# Gerçek belge pilotu (ayrılmış test) 7 kurumdan 18 gerçek belge, 189 soru. Sorular ve doğru cevaplar sistemden bağımsız yazıldı ve bağımsız denetçilerce doğrulandı; kod çalıştırmadan önce donduruldu (`kod_parmak_izi.txt`). Sonuçlar: `rapor/Tablo2SQL-TR_Gercek_Belge_Pilotu.docx`. Belgeler telif ve boyut nedeniyle pakete konmadı. Aşağıdaki adlarla `test_belgeler/` klasörüne koyun: | Dosya adı | Kaynak | |---|---| | bandirma_2024_idare_faaliyet_raporu.pdf | kalite.bandirma.edu.tr → İdare Faaliyet Raporları (2024) | | bandirma_2025_aralik_ogrenci_memnuniyet_anketi.pdf | kalite.bandirma.edu.tr → 2025 Aralık Anket Sonuçları → Öğrenci Memnuniyet Anketi | | baun_2025_ogrenci_memnuniyet_anketi.pdf, baun_2025_idari_personel_memnuniyet_anketi.pdf, baun_2025_akademik_personel_memnuniyet_anketi.pdf | kalite.balikesir.edu.tr/anketler | | bld_2025_faaliyet_raporu.pdf, bld_2025_gelir_kesin_hesap.pdf, bld_2025_gider_kesin_hesap.pdf, bld_2025_bilanco_30_10.pdf, bld_2025_bilanco_31_12.pdf | Balıkesir Büyükşehir Belediyesi (faaliyet raporu, kesin hesap, mali tablolar) | | ege_2025_faaliyet_raporu.pdf | sgdb.ege.edu.tr/files/sgdb/icerik/eu-faaliyetraporu2025-small.pdf | | ekos_2025_faaliyet_raporu.pdf | EKOS 2025 Yılı Faaliyet Raporu (KAP / şirket sitesi) | | kastamonu_2025_idare_faaliyet_raporu.pdf, kastamonu_2025_stratejik_plan_degerlendirme.pdf, kastamonu_2025_kurumsal_mali_durum_beklentiler.pdf | strateji.kastamonu.edu.tr | | uludag_2025_idare_faaliyet_raporu.pdf | uludag.edu.tr/sgdb → İdare Faaliyet Raporları (2025) | | uludag_2025_memnuniyet_anketi_genel_rapor.pdf | uludag.edu.tr/kalite → 2025 Memnuniyet Anketleri Genel Raporu | | yalova_2025_idare_faaliyet_raporu.pdf | strateji.yalova.edu.tr → Faaliyet Raporları (2025) | Çalıştırma: ```bash python db_kur.py # belge başına veritabanı (bir kez, ~20 dk) python calistir.py --arka-uc kural # raporlanan sonucu yeniden üretir python calistir.py --arka-uc claude: # ya da openai:, ollama: ``` `calistir.py` önce kod parmak izini doğrular; `t2s/` dondurulduğundan beri değiştiyse çalışmaz.