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Web und Wahrheit

2.0 und Social Media zurückgeht, aber erst durch sie weiterreichende Notwendigkeit erfährt: „Informationskompetenz bezeichnet die Fähigkeit, mit beliebigen Informationen selbstbestimmt, souverän, verantwortlich und zielgerichtet umzugehen. Für den Einzelnen gelten daher als grundlegende Prinzipien:

• der ethische und verantwortungsbewusste Umgang und
• der ökonomische, effiziente und effektive Umgang mit Information.

Für den institutionellen Bereich kommt

• der sozial gerechte und auf Chancengleichheit bedachte Umgang mit Information hinzu.

Aus Emittentensicht (Informationen zur Verfügung stellen) umfasst Informationskompetenz die Fähigkeit bzw. Fertigkeit, Information

• zweck-,
• zielgruppen-,
• sach- und
• medienadäquat aufzubereiten und zu vermitteln.

Aus Rezipientensicht (Informationen nutzen) umfasst Informationskompetenz die Fähigkeit bzw. Fertigkeit, Information zu

• recherchieren und organisieren;
• analysieren und evaluieren;
• präsentieren und kommunizieren. "Ballod (2007: 290)

Der kompetente Umgang mit Information und Wissen steht einerseits in einer aufklärerischen Tradition, aber zugleich in der Nähe zu sprachphilosophischen (Grice), sprachpsychologischen (Bühler) und semiotisch-erkenntnistheoretischen (Peirce) Vorläufern.

Da Information seit jeher sowohl das Material für Wissenschaft und Erkenntnis als auch für Lüge und Propaganda war, muss im alltäglichen Leben neben dem bewussten Gebrauch von Informationen auch der bewusste Missbrauch berücksichtigt werden. Denn in ihnen drücken sich lediglich die je unterschiedlichen Intentionen der Akteure aus: hier die Wahrheitsfindung bzw. Wirklichkeitsbeschreibung, dort die Meinungsmache bzw. Verführung.