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1822 1823 1824 1825 1826 1827 1828 1829 1830 1831 1832 1833 1834 1835 1836 1837 1838 1839 1840 1841 1842 1843 1844 1845 1846 1847 1848 1849 1850 1851 1852 1853 1854 1855 1856 1857 1858 1859 1860 1861 1862 1863 1864 1865 1866 1867 1868 1869 1870 1871 1872 1873 1874 1875 1876 1877 1878 1879 1880 1881 1882 1883 1884 1885 1886 1887 1888 1889 1890 1891 1892 1893 1894 1895 1896 1897 1898 1899 1900 1901 1902 1903 1904 1905 1906 1907 1908 1909 1910 1911 1912 1913 1914 1915 1916 1917 1918 1919 1920 1921 1922 1923 1924 1925 1926 1927 1928 1929 1930 1931 1932 1933 1934 1935 1936 1937 1938 1939 1940 1941 1942 1943 1944 1945 1946 1947 1948 1949 1950 1951 1952 1953 1954 1955 1956 1957 1958 1959 1960 1961 1962 1963 1964 1965 1966 1967 1968 1969 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978 1979 1980 1981 |
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pourquoi ?
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pourquoi
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eh ben je vais vous dire pour euh
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la ligne euh
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la prononciation
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oui
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un défaut de prononciation
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c'est-à-dire k- ?
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il a du mal à certains mots à prononcer
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par exemple euh
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euh la tulipe rouge enfin je vous dis ça
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parce qu'il apprend à l'école
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il dit rouge
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enfin rouge
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euh
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il peut pas dire le &reuh
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<Sync time="21.54"/>
et tout ce qui est
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c'est assez
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compliqué de ce côté-là
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<Sync time="28.715"/>
hm
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et est-ce qu'il a des difficultés
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sur d'autres sons ?
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</Turn>
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<Sync time="34.958"/>
les &reuh les &preuh enfin tout ce qui est euh
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les &feuh aussi
<Sync time="38.713"/>
il dit pas j'ai faim il dit j'ai
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faim
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euh
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des fois j'ai faim
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euh enfin
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et le &feuh aussi y a une difficulté le &feuh
<Sync time="44.096"/>
le &feuh aussi
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</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="45.219" endTime="45.621">
<Sync time="45.219"/>
oui
</Turn>
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<Sync time="45.621"/>
maison il dit maison
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euh
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enfin y a certains mots que je remarque
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comme ça quand il cause
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et au point de vue parler euh
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les
<Sync time="55.273"/>
certaines personnes elles ont du mal à le comprendre
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<Sync time="57.8"/>
forcément si il
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il mange la moitié des mots alors euh
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<Sync time="60.883"/>
mais sans ça il est
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point de vue intellectuel et tout
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la vie courante et tout il sait
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il sait se défendre dans ce point-là
</Turn>
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<Sync time="72.119"/>
<Who nb="1"/>
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<Who nb="2"/>
hm
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<Sync time="73.029"/>
puis il est très très éveillé au point de vue euh
<Sync time="75.622"/>
<Sync time="76.108"/>
il a du il me demandera des pourquoi tu sais jamais
<Sync time="78.619"/>
parce que l'aîné il est
<Sync time="80.324"/>
à son niveau aussi
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mais y a euh
<Event desc="pi" type="pronounce" extent="instantaneous"/>
a des questions mais il pose pas de question tandis que lui il veut tout savoir
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vous savez euh
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on lui dit quelque chose
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pourquoi ? enfin
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il demande des explications il s'intéresse
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<Sync time="91.738"/>
c'est un enfant qui s'intéresse euh
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<Sync time="94.2"/>
et puis au point de vue
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invention des fois il invente des jeux
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<Sync time="98.724"/>
l'autre fois c'était euh un jeu de patience
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il avait pas
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<Sync time="102.094"/>
<Who nb="1"/>
il avait pas de
<Who nb="2"/>
hm hm
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="102.947" endTime="121.592">
<Sync time="102.947"/>
il en a un mais soit disant qu'il en avait pas
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<Sync time="105.128"/>
alors il avait pris un découpage
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euh des un du coloriage
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il avait tout coupé en petits bouts
<Sync time="109.265"/>
alors je lui ai demandé qu'est-ce qu'il faisait à couper ces petits bouts
<Sync time="111.694"/>
ah oui oui ben il dit je fais un jeu de patience
<Sync time="113.495"/>
enfin il dit pas patience
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patience
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patience je sais pas comment qu'il dit
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parce qu'il dit j'en ai pas
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alors et après il s'est amusé à recoller tous les petits bouts
<Sync time="119.846"/>
comme un jeu de patience et puis il a fait un puzzle
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="121.592" endTime="122.338">
<Sync time="121.592"/>
hm
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="122.338" endTime="135.995">
<Sync time="122.338"/>
et pendant au moins une matinée il sait jouer avec ça
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<Sync time="125.088"/>
c'est une idée
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il a de l'idée question de ça
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<Sync time="129.191"/>
même la maîtresse le dit il a l'esprit éveillé
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il est c'est un enfant
<Sync time="133.021"/>
il a son niveau
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mais c'est histoire de prononciation
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</Turn>
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<Sync time="135.995"/>
c'est ça
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donc en fait il n'y a que cette difficulté de prononciation qui vous ennuie ?
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="139.849" endTime="147.152">
<Sync time="139.849"/>
ah oui c'est ça même d'après la maîtresse
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et justement y a et puis une question de la main gauche
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<Sync time="144.946"/>
aussi il est gaucher
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</Turn>
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<Sync time="147.152"/>
oui
</Turn>
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<Sync time="147.678"/>
et justement y a
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trois oui
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trois ans enfin le docteur NPERS je l'ai déjà vu
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parce que il ça m'inquiétait
<Sync time="153.746"/>
il avait trois ans
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on avait toujours cette difficulté de parler
<Sync time="156.386"/>
parce que j'ai l'aîné aussi qui a été dur à parler
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mais ça s'y est mis
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<Sync time="159.896"/>
tandis que lui
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jusqu'à quatre ans euh vraiment
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on avait du mal à comprendre ce qu'il voulait
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déjà vraiment là on comprend ce qu'il dit
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mais avant on ne comprenait rien
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alors ça m'avait inquiété
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ça fait j'avais été voir le docteur NPERS
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<Sync time="171.507"/>
et
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il était gaucher
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d'une part
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alors le docteur NPERS lui a fait des tests
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enfin normal
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et il m'a dit que c'était un faux gaucher
<Sync time="178.911"/>
d'après lui c'était un faux gaucher
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alors fallait le rééduquer
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<Sync time="182.51"/>
alors
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moi j'essayais de le rééduquer
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la maîtresse essayait de le rééduquer
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<Sync time="186.391"/>
avec la maîtresse ça
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ça va encore à moitié mais avec la maman
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vous savez
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<Sync time="189.637"/>
oh
<Event desc="rire" type="noise" extent="instantaneous"/>
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ça va un petit peu mais après ça ça l'agaçait
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et puis enfin à l'école ils m'ont toujours dit ça que
<Sync time="195.686"/>
qu'il était gaucher
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alors au point de vue dessin il est
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très au point de vue dessin il est très
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il est très manuel
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c'est un enfant qui est très manuel aussi
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on m'avait dit
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point de vue dessin
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<Sync time="203.875"/>
alors euh
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ça fait que
<Sync time="205.704"/>
là pa- justement on était à on était à Orléans
<Sync time="207.965"/>
à ce moment-là la maternelle à Orléans
<Sync time="209.252"/>
et puis depuis janvier
<Sync time="210.528"/>
s- on est à Saint-Jean-de-la-Ruelle
<Sync time="211.825"/>
donc je l'ai mis à l'école maternelle à Saint-Jean-de-la-Ruelle
<Sync time="214.024"/>
alors j'avais emmené tous les papiers tout ça et la dame m'a dit c'est pareil
<Sync time="217.293"/>
c'est un enfant sa prononciation enfin
<Sync time="218.747"/>
ça a été toujours pareil
<Sync time="219.968"/>
alors là
<Sync time="220.528"/>
elle me dit vous le faites pas soigner
<Sync time="221.788"/>
ben je lui dit justement j'ai vu le docteur NPERS
<Sync time="223.449"/>
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
<Sync time="224.058"/>
ça faisait deux ans enfin
<Sync time="225.132"/>
deux bonnes années
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et il m'avait dit fallait pas que je m'inquiète
<Sync time="227.919"/>
que c'était un enfant euh point de vue
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il avait son niveau mental euh
<Sync time="231.554"/>
à son niveau que
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il est c'était un gaucher c'est tout
<Sync time="234.304"/>
c'était un faux gaucher
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et que si on le rééduquait
<Sync time="236.451"/>
peut-être
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sa prononciation se
<Sync time="239.018"/>
se remettrait
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alors moi je lui ai fait confiance
<Sync time="241.295"/>
enfin comme toujours je fais confiance aux médecins et il m'a dit
<Sync time="243.425"/>
ne vous inquiétez pas ça s'arrangera
<Sync time="244.928"/>
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en effet pour s'arranger au point de vue parler
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ça s'est arrangé
<Sync time="248.356"/>
mais y a eu toujours quand même ces difficultés
<Sync time="250.407"/>
alors j- justement
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je dis je vais attendre la maternelle finie
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et puis
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comme il va rentrer à la grande école
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je vais attendre son premier trem- semestre
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euh s- trimestre
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et puis je dis là je retournerai voir le docteur
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et puis justement entre temps y a toujours la
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la
<Sync time="262.321"/>
<Sync time="262.584"/>
visite médicale au cours préparatoire
<Sync time="264.907"/>
alors je lui dis c'est l'occasion
<Sync time="266.423"/>
ça fait qu'il m'en ont parlé
<Sync time="267.375"/>
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
sûrement
<Sync time="268.485"/>
puis c'est là
<Sync time="268.85"/>
qu'ils m'ont conseillé ils m'ont demandé si je m'en étais inquiétée
<Sync time="270.901"/>
bah je dis oui
<Sync time="271.366"/>
j'ai vu le docteur NPERS
<Sync time="272.445"/>
et il m'a dit que ça allait s'arranger
<Sync time="273.981"/>
ça s'est arrangé mais pour moi euh
<Sync time="275.847"/>
et puis pour tout le monde c'est encore pas
<Sync time="277.381"/>
je dis je vais retourner le voir
<Sync time="278.392"/>
<Sync time="278.891"/>
et alors c'est là
<Sync time="279.437"/>
qu'il m'a proposé euh
<Sync time="280.655"/>
enfin qu'il m'a dit fallait le faire euh
<Sync time="282.172"/>
venir là
<Sync time="283.188"/>
enfin
<Sync time="283.858"/>
on a fait les papiers nécessaires
<Sync time="285.394"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="285.617" endTime="286.278">
<Sync time="285.617"/>
hm hm
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="286.278" endTime="312.341">
<Sync time="286.278"/>
alors avant on a on a cru qu'il était sourd
<Sync time="288.191"/>
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
le docteur NPERS
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
<Sync time="289.715"/>
il est pas sourd il entend tout
<Sync time="291.299"/>
non il est pas sourd
<Sync time="292.195"/>
parce qu'on avait peur que ça venait de là aussi
<Sync time="293.941"/>
<Sync time="294.267"/>
alors il dit
<Sync time="294.932"/>
par le fait il était j'étais partie
<Sync time="297.036"/>
sur des bons
<Sync time="297.852"/>
mais ça s'est pas arrangé quand même
<Sync time="299.312"/>
alors là la maîtresse elle m'a dit
<Sync time="300.798"/>
ça pour moi il faut la rééducation
<Sync time="302.704"/>
<Sync time="303.537"/>
ça s'arran-
<Sync time="304.064"/>
pour elle
<Sync time="304.947"/>
enfin comme elle dit moi je suis pas docteur
<Sync time="306.195"/>
mais pour moi je crois que
<Sync time="307.603"/>
ça sera pas long pour s'arranger mais faut le faire
<Sync time="309.945"/>
<Sync time="309.959"/>
parce que vous avez des méthodes euh
<Sync time="311.619"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="312.341" endTime="313.056">
<Sync time="312.341"/>
la rééducation
</Turn>
<Turn speaker="spk2 spk1" startTime="313.056" endTime="313.916">
<Sync time="313.056"/>
<Who nb="1"/>
parce que elle elle essaye
<Who nb="2"/>
<Event desc="pi" type="pronounce" extent="instantaneous"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="313.916" endTime="334.813">
<Sync time="313.916"/>
<Event desc="pi" type="pronounce" extent="instantaneous"/>
pour voir
<Sync time="315.161"/>
alors quand il revient à l'école il essaye de le faire mais il a du mal euh
<Sync time="318.169"/>
<Sync time="318.8"/>
elle dit il a les
<Sync time="319.59"/>
ils ont des méthodes que vous
<Sync time="321.168"/>
<Sync time="321.686"/>
alors moi je vois à la maison
<Sync time="322.975"/>
<Sync time="323.391"/>
hier il m'a encore fait une page dé-
<Sync time="324.648"/>
il écrit bien
<Sync time="325.341"/>
de sa main gauche il m'a fait une écri-
<Sync time="326.495"/>
une page d'écriture je l'ai donné à la à la dame là
<Sync time="328.484"/>
je sais pas si c'est madame NPERS
<Sync time="329.522"/>
euh cette
<Sync time="329.887"/>
cette dame qui m'a reçue pour non
<Sync time="331.872"/>
je les connais pas
<Sync time="332.399"/>
une dame qui m'a reçue qui a emmené le petit
<Sync time="334.256"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="334.813" endTime="335.538">
<Sync time="334.813"/>
ah non non non
</Turn>
<Turn speaker="spk2 spk1" startTime="335.538" endTime="336.631">
<Sync time="335.538"/>
<Who nb="1"/>
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
<Who nb="2"/>
c'est la psychologue
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="336.631" endTime="341.967">
<Sync time="336.631"/>
ah c'est la psychologue
<Sync time="337.721"/>
alors je lui ai montré en effet elle m'a dit
<Sync time="339.49"/>
c'est une belle page
<Sync time="340.247"/>
vous savez il écrit vraiment bien
</Turn>
<Turn speaker="spk2 spk1" startTime="341.967" endTime="343.143">
<Sync time="341.967"/>
<Who nb="1"/>
mais alors c'est la main gauche
<Who nb="2"/>
hm
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="343.143" endTime="357.606">
<Sync time="343.143"/>
alors moi je peux prendre la main droite
<Sync time="344.735"/>
<Sync time="345.163"/>
et on m'avait dit la maîtresse m'a euh la
<Sync time="347.336"/>
la la
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
l'assistante sociale elle m'avait dit
<Sync time="350.031"/>
euh pour manger pour dessiner laissez-le
<Sync time="352.489"/>
mais pour la
<Sync time="353.015"/>
écrire faudrait qu'il écrive de la main droite
<Sync time="354.640"/>
<Sync time="355.423"/>
alors j'essaye mais
<Sync time="356.759"/>
j'y arrive pas
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="357.606" endTime="359.922">
<Sync time="357.606"/>
oui
<Sync time="358.412"/>
actuellement vous essayez ?
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="359.922" endTime="381.219">
<Sync time="359.922"/>
oh j'essaye
<Sync time="360.961"/>
alors je vois que ça le fâche
<Sync time="362.317"/>
alors des fois je lui dis
<Sync time="362.806"/>
ta main droite
<Sync time="363.797"/>
<Event desc="rire" type="noise" extent="instantaneous"/>
<Sync time="364.663"/>
alors l'autre fois la mai- la
<Sync time="365.759"/>
quand j'avais été à cette visite la dame m'avait dit
<Sync time="367.845"/>
eh bien vous prenez la
<Sync time="369.701"/>
euh pour dessiner laissez-le ça fait rien
<Sync time="371.476"/>
alors le soir en arrivant à la maison
<Sync time="372.841"/>
il s'est mis à dessiner
<Sync time="373.838"/>
il a pris sa main gauche
<Sync time="374.878"/>
<Sync time="375.236"/>
alors pour voir sa réaction moi je lui ai dit
<Sync time="377.117"/>
il faut prendre ta main droite
<Sync time="378.137"/>
la dame elle m'a dit la main gauche pour dessiner alors je prends ma main gauche
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="381.219" endTime="382.368">
<Sync time="381.219"/>
hm
<Sync time="381.626"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="382.368" endTime="402.111">
<Sync time="382.368"/>
alors
<Event desc="rire" type="noise" extent="instantaneous"/>
il avait bien entendu ce qu'elle avait dit
<Sync time="384.952"/>
<Sync time="385.613"/>
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
<Sync time="386.889"/>
il commence
<Sync time="387.742"/>
j'ai remarqué quand il écrit de sa main droite
<Sync time="389.39"/>
si j'arrive à le faire écrire
<Sync time="390.8"/>
<Sync time="391.025"/>
c'est mieux écrit au début il voulait pas
<Sync time="393.333"/>
mais là il commence à mieux y aller
<Sync time="394.942"/>
mais alors la main gauche euh
<Sync time="396.363"/>
c'est une écriture une belle écriture
<Sync time="397.741"/>
comme vous vous écrivez de votre main droite
<Sync time="399.689"/>
alors je sais pas quoi faire
<Event desc="rire" type="noise" extent="instantaneous"/>
<Sync time="401.572"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="402.111" endTime="403.43">
<Sync time="402.111"/>
et finalement l'institutrice
</Turn>
<Turn speaker="spk1 spk2" startTime="403.43" endTime="409.627">
<Sync time="403.43"/>
<Who nb="1"/>
le laisse écrire de quelle main ?
<Who nb="2"/>
non elle l'aide aussi avec avec elle il arrive mieux
<Sync time="407.781"/>
<Who nb="1"/>
<Who nb="2"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="409.627" endTime="418.839">
<Sync time="409.627"/>
parce que vous comprenez c'est pas pareil
<Sync time="411.802"/>
<Sync time="412.043"/>
puis forcément elle est sur lui
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
<Sync time="413.469"/>
moi aussi je suis sur lui mais moins euh
<Sync time="415.16"/>
alors sitôt que j'ai le dos tourné
<Sync time="416.173"/>
ça y est il reprend sa main
<Sync time="417.073"/>
<Event desc="rire" type="noise" extent="instantaneous"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="418.839" endTime="421.132">
<Sync time="418.839"/>
et à l'école il se sert de quelle main ?
<Sync time="420.531"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="421.132" endTime="475.31">
<Sync time="421.132"/>
a- l-
<Sync time="421.557"/>
elle essaye de lui faire servir des des
<Sync time="422.872"/>
des deux mains
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
on voit que c'est la main gauche
<Sync time="424.476"/>
qui est plus
<Sync time="425.367"/>
<Sync time="425.974"/>
et et pour tout à l'heure
<Sync time="427.23"/>
je voyais
<Event desc="pi" type="pronounce" extent="instantaneous"/>
sa main gauche
<Sync time="429.954"/>
<Sync time="431.202"/>
et d'après l'assistante sociale de la
<Sync time="433.403"/>
de la visite médicale
<Sync time="434.517"/>
elle m'a dit qu'il était pas encore euh
<Sync time="436.186"/>
par le fait
<Sync time="436.753"/>
euh vous a- vous avez des termes je sais pas
<Sync time="438.372"/>
qu'il était encore pas orienté
<Sync time="439.366"/>
parce que elle lui a demandé sa main droite
<Sync time="440.508"/>
il lui a bien montré sa main droite
<Sync time="441.797"/>
après elle lui a demandé son pied droit
<Sync time="443.029"/>
il a montré son pied gauche
<Sync time="444.367"/>
enfin
<Sync time="444.712"/>
il il savait pas exactement elle dit c'est un enfant
<Sync time="446.825"/>
qui est encore pas équilibré il a pas six ans
<Sync time="448.671"/>
alors elle a dit y a une question peut-être de
<Sync time="450.699"/>
parce que elle dit vous voyez
<Sync time="451.387"/>
elle lui a fait faire un dessin de la main gauche
<Sync time="453.342"/>
<Sync time="454.098"/>
il l'a pas fait si vite
<Sync time="454.953"/>
que la main dr- euh
<Sync time="456.116"/>
la main droite il l'a pas fait si vite que la main gauche
<Sync time="458.177"/>
mais il l'a fait quand même alors elle dit vous voyez on voit bien
<Sync time="460.579"/>
un carré
<Sync time="461.355"/>
euh de la main gauche
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
carré
<Sync time="463.852"/>
la main droite il a été un peu plus long
<Sync time="465.251"/>
mais il l'a fait
<Sync time="466.312"/>
alors elle dit on voit c'est un enfant qui est encore pas orienté au point de vue euh
<Sync time="469.667"/>
<Sync time="470.073"/>
sens euh sans doute euh
<Sync time="471.633"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="475.31" endTime="483.174">
<Sync time="475.31"/>
et fi-
<Sync time="475.695"/>
comment euh vous pouvez expliquer ces
<Sync time="477.742"/>
ces difficultés de prononciation
<Sync time="479.706"/>
euh d'utilisation de la main gauche
<Sync time="481.452"/>
enfin est-ce que vous
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="483.174" endTime="508.604">
<Sync time="483.174"/>
vous savez euh
<Sync time="484.02"/>
<Sync time="485.055"/>
tout de suite je me disais
<Sync time="485.926"/>
c'est peut être un peu ma faute
<Sync time="486.738"/>
parce que moi je suis très nerveuse
<Sync time="487.608"/>
je cause très vite aussi
<Sync time="488.652"/>
je
<Event desc="rire" type="noise" extent="instantaneous"/>
<Sync time="489.241"/>
cause très vite
<Sync time="490.291"/>
alors peut-être que
<Sync time="492.342"/>
on lui
<Event desc="y" type="pronounce" extent="previous"/>
parle pas assez lentement
<Sync time="493.882"/>
ou enfin au départ hein
<Sync time="495.116"/>
quand c'est fait au départ
<Sync time="496.19"/>
est-ce qu'on lui parlait pas
<Sync time="498.119"/>
et sans ça je ne vois pas
<Sync time="500.075"/>
<Sync time="501.53"/>
et l'aîné il était long aussi à parler
<Sync time="503.307"/>
<Sync time="503.682"/>
alors je me &re-consolais
<Sync time="504.796"/>
parce que ma belle-mère m'avait dit que mon mari euh
<Sync time="507.214"/>
il avait parlé à cinq ans
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="508.604" endTime="509.282">
<Sync time="508.604"/>
hm
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="509.282" endTime="540.98">
<Sync time="509.282"/>
alors elle dit euh
<Sync time="510.748"/>
vous savez si ça se trouve euh
<Sync time="512.527"/>
alors je vois en effet l'aîné
<Sync time="513.783"/>
euh il a parlé quand même avant cinq ans mais il a eu du mal
<Sync time="516.057"/>
maintenant ça y est c'est fini
<Sync time="517.272"/>
<Sync time="518.124"/>
mais elle dit m- et puis maintenant c'est fini mais tout petit
<Sync time="521.912"/>
<Sync time="522.518"/>
mais dans le temps
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
enfin dans le temps c'est pas si vieux que ça
<Sync time="525.135"/>
mais enfin dans le temps on se souciait pas comme euh
<Sync time="526.811"/>
y avait pas des moyens
<Sync time="527.987"/>
<Sync time="528.313"/>
comme maintenant
<Sync time="529.34"/>
<Sync time="532.116"/>
et l'autre ben après quand il a dit les mots il les a bien dit
<Sync time="534.311"/>
tandis que lui il les dit
<Sync time="535.121"/>
mais il les dit mal
<Sync time="536.024"/>
<Sync time="536.28"/>
on voit il
<Sync time="537.422"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="540.98" endTime="542.302">
<Sync time="540.98"/>
et Véronique ?
<Sync time="541.956"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="542.302" endTime="591.141">
<Sync time="542.302"/>
oh ben Véronique elle elle parle hein
<Sync time="543.728"/>
<Event desc="rire" type="noise" extent="instantaneous"/>
<Sync time="545.203"/>
elle euh ben oui c'est
<Sync time="546.913"/>
puis enfin à la maternelle elle a
<Sync time="548.938"/>
<Sync time="549.316"/>
alors elle parle c'est
<Sync time="550.766"/>
<Sync time="551.301"/>
elle elle elle a parlé de bonne heure
<Sync time="553.021"/>
<Sync time="554.756"/>
elle dit tout euh
<Sync time="556.252"/>
évidemment elle dit
<Sync time="557.063"/>
et les &reuh c'est pareil des fois
<Sync time="558.855"/>
elle elle arrive à
<Sync time="560.334"/>
mais enfin en la reprenant elle le dit
<Sync time="562.09"/>
<Sync time="563.025"/>
alors si elle dit un &reuh mal eh ben je la reprends aussitôt elle
<Sync time="565.418"/>
elle se rend compte euh
<Sync time="566.243"/>
elle le dit tandis que
<Sync time="567.241"/>
Vincent on voit que
<Sync time="568.469"/>
il essaye mais
<Sync time="569.658"/>
<Sync time="570.439"/>
ça
<Sync time="571.443"/>
<Sync time="572.747"/>
c'est pas pareil
<Sync time="573.727"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="591.141" endTime="594.683">
<Sync time="591.141"/>
et à l'école euh
<Sync time="592.509"/>
<Sync time="592.884"/>
ça va bien il s'intéresse euh ?
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="594.683" endTime="698.923">
<Sync time="594.683"/>
ah il s'intéresse oui oui ça
<Sync time="596.449"/>
ce qu'y a c'est au début
<Sync time="597.725"/>
euh voilà ce qui était arrivé aussi à l'école maternelle
<Sync time="600.158"/>
on m'avait dit c'est un enfant qui est très taquin
<Sync time="602.148"/>
très très très taquin
<Sync time="604.132"/>
<Sync time="604.343"/>
et des fois la taquinerie ça dégénère
<Sync time="606.312"/>
vous savez euh
<Sync time="607.22"/>
pas méchant c'est pas ça que je veux dire
<Sync time="608.776"/>
mais quand on ne connaît pas
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
<Sync time="610.353"/>
ben les débuts ben
<Event desc="pi" type="pronounce" extent="instantaneous"/>
<Sync time="612.574"/>
et il la cognait
<Sync time="614.107"/>
puis il riait mais fallait il f-
<Sync time="615.537"/>
c'est un enfant qui est très taquin
<Sync time="616.757"/>
même euh je vois avec ses petits frères et petites soeurs des fois
<Sync time="618.841"/>
je ne sais t- une une fois je lui dis
<Sync time="620.547"/>
tu vas t'habiller le matin
<Sync time="622.001"/>
alors il me dit non m'habille pas
<Sync time="623.386"/>
cinq minutes ap- a- je monte et il dit
<Sync time="625.626"/>
moi il dit encore rester au lit
<Sync time="626.761"/>
j'ouvre le le lit il était habillé
<Sync time="628.505"/>
vous savez faut qu'il ta-
<Sync time="629.345"/>
euh c'est chez lui f-
<Event desc="pi" type="pronounce" extent="instantaneous"/>
son petit frère
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
<Sync time="633.235"/>
faut
<Sync time="633.619"/>
ses chaussons ou n'importe faut qu'il le taquine
<Sync time="635.705"/>
alors dans les débuts maintenant il faisait ça
<Sync time="637.373"/>
puis à la fin
<Sync time="638.003"/>
à force de taquiner vous savez
<Sync time="639.793"/>
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
taquiner la même personne
<Sync time="641.685"/>
ça arrive à vous agacer surtout des enfants
<Sync time="643.4"/>
alors ça arrivait à se
<Sync time="645.296"/>
<Sync time="645.656"/>
pas à se faire du mal mais ça allait à se battre alors la maîtresse euh
<Sync time="648.258"/>
me l'avait dit alors euh
<Sync time="649.436"/>
elle a essayé tous les moyens
<Sync time="650.673"/>
de faire
<Sync time="651.038"/>
de prendre elle y arrivait pas
<Sync time="652.422"/>
puis finalement un jour elle l'a pris par euh la douceur enfin
<Sync time="655.008"/>
faut le prendre un peu par la
<Sync time="656.419"/>
euh lui expliquer euh
<Sync time="657.784"/>
c'est un enfant qui cherche à comprendre
<Sync time="659.08"/>
on voit il
<Sync time="660.066"/>
alors si on elle lui a expliqué tout ça
<Sync time="661.962"/>
ça a été dur et après
<Sync time="663.428"/>
maintenant enfin c'est fi- enfin c'est fini
<Sync time="665.801"/>
puis après
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
l'autre école maternelle
<Sync time="668.731"/>
<Sync time="668.937"/>
et voilà qu'il recommençait à faire pareil
<Sync time="670.729"/>
<Sync time="670.995"/>
alors la maîtresse elle me dit j'ai peur qu'il soit méchant
<Sync time="673.044"/>
<Sync time="673.444"/>
ben je dis
<Sync time="674.473"/>
je vais vous expliquer la chose j'avais donné une lettre
<Sync time="676.195"/>
de l'autre maîtresse
<Sync time="677.019"/>
et je dis c'est un enfant qui est très taquin
<Sync time="678.484"/>
<Sync time="678.979"/>
elle me dit on voit
<Sync time="679.744"/>
on voit elle dit il a pas un fond méchant mais à force
<Sync time="682.58"/>
et en effet elle a fait pareil
<Sync time="683.893"/>
j'ai dit faut le gronder un peu
<Sync time="685.226"/>
parce que après fallait le gronder
<Sync time="686.573"/>
c'était un enfant qu'il fallait gronder
<Sync time="688.041"/>
enfin pas gronder euh mais enfin le lui expliquer enfin
<Sync time="691.253"/>
alors à présent c'est fini
<Sync time="692.899"/>
à présent euh
<Sync time="694.371"/>
ça y est il fait plus
<Sync time="695.537"/>
mais quand même on voit c'est taquin c'est chez lui
<Sync time="697.434"/>
<Sync time="697.824"/>
faut qu'il taquine
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="698.923" endTime="699.898">
<Sync time="698.923"/>
oui hm hm
<Sync time="699.715"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="699.898" endTime="725.801">
<Sync time="699.898"/>
alors à un moment ça me souciait
<Sync time="701.032"/>
parce que je me disais s'il est
<Sync time="702.268"/>
euh
<Sync time="703.278"/>
pas méchant mais je disais
<Sync time="705.166"/>
mais non c'est pas méchant euh
<Sync time="706.902"/>
à force euh je vois à à son frère euh
<Sync time="709.197"/>
s'il le taquine de trop et bien euh
<Sync time="710.555"/>
<Sync time="711.048"/>
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
et puis il le bat alors forcément lui automatiquement
<Sync time="714.048"/>
il se rebiffe
<Sync time="714.534"/>
mais sans ça il c'est la taquinerie
<Sync time="716.348"/>
ah il est il est très très très taquin
<Sync time="717.908"/>
<Sync time="718.459"/>
faut qu'il en
<Sync time="719.046"/>
faut qu'il fasse enrager faut
<Sync time="721.235"/>
<Sync time="721.599"/>
c'est chez lui euh
<Sync time="723.005"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="725.801" endTime="727.78">
<Sync time="725.801"/>
il commence à apprendre à lire à l'école ?
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="727.78" endTime="785.801">
<Sync time="727.78"/>
ah oui ça
<Sync time="728.951"/>
puis
<Sync time="729.696"/>
vraiment il lit bien
<Sync time="730.886"/>
par contre euh
<Sync time="731.814"/>
comme là c'est le
<Sync time="732.554"/>
le livre c'est Colette et Rémi
<Sync time="734.754"/>
eh bien je vois je le fais passer en
<Sync time="737.449"/>
en euh d'une page à l'autre vous comprenez là il en est
<Sync time="740.386"/>
euh il fait des &sseuh
<Sync time="741.619"/>
il fait des &reuh enfin tout ça
<Sync time="743.229"/>
alors je
<Sync time="743.755"/>
je vais en arrière
<Sync time="744.687"/>
pour voir si vraiment
<Sync time="745.52"/>
parce que j'ai toujours peur qu'il apprenne par coeur
<Sync time="747.108"/>
<Sync time="747.553"/>
et euh il n'apprend pas par coeur
<Sync time="749.22"/>
parce que je le fais &re-feuilleter en arrière
<Sync time="750.966"/>
et il me dit bien Colette euh
<Sync time="752.585"/>
ou Rémi joue avec son mécano il me dira
<Sync time="754.705"/>
pas la tulipe est rouge enfin je vous dis ça
<Sync time="756.204"/>
parce que c'est les mots courants
<Sync time="757.578"/>
et il le lit bien mais
<Sync time="759.168"/>
faut comprendre là
<Sync time="759.856"/>
il me dit Colette a euh
<Sync time="762.309"/>
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
son cahier c'était marqué il avait tout marqué
<Sync time="765.079"/>
hier matin
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
ses feuilles
<Sync time="767.61"/>
et puis il a marqué une phrase sur chaque page
<Sync time="769.459"/>
il me l'a relu
<Sync time="770.473"/>
et on il lit bien
<Sync time="771.726"/>
<Sync time="772.015"/>
comme il me dit la maîtresse il lit bien
<Sync time="774.158"/>
bon
<Sync time="774.528"/>
il comprend plus ou moins mais il lit bien
<Sync time="776.039"/>
il dira pas euh
<Sync time="777.072"/>
euh le mécano de Rémi
<Sync time="778.514"/>
pour euh la
<Sync time="779.548"/>
la tulipe rouge euh hein il lit bien les mots
<Sync time="781.915"/>
<Sync time="783.141"/>
ça question de ça
<Sync time="783.992"/>
mais c'est qu'il prononce mal
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="785.801" endTime="787.56">
<Sync time="785.801"/>
vous l'aidez le soir ou ?
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="787.56" endTime="789.196">
<Sync time="787.56"/>
ah oui ah oui je lui fais lire sa page
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="789.196" endTime="792.953">
<Sync time="789.196"/>
hm
<Sync time="790.021"/>
combien de temps
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
?
<Sync time="792.538"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="792.953" endTime="827.541">
<Sync time="792.953"/>
ben il est pas tellement long
<Sync time="794.032"/>
parce que c'est la page qu'il apprend à l'école
<Sync time="795.657"/>
alors il a à la relire le soir
<Sync time="797.93"/>
alors euh l'un dans l'autre euh c'est pas tellement
<Sync time="801.041"/>
<Sync time="801.577"/>
des fois vingt minutes des fois un quart
<Sync time="802.894"/>
c'est un quart d'heure ça dépend il me lit sa page
<Sync time="804.902"/>
puis après il se débrouille tout seul
<Sync time="806.076"/>
il prend son cahier et il
<Sync time="807.454"/>
il fait de l'écriture ou du dessin tout seul
<Sync time="809.296"/>
je lui fais juste lire sa page
<Sync time="810.916"/>
<Sync time="810.938"/>
et après des fois il dit j'ai des devoirs
<Sync time="812.513"/>
<Sync time="812.852"/>
alors des fois c'est à compléter
<Sync time="814.421"/>
dans une phrase y a sur on n'importe
<Sync time="817.246"/>
alors il faut qu'il regarde dans son livre
<Sync time="818.616"/>
une phrase où y a sur
<Sync time="820.092"/>
et bien l'autre fois il a il s'est bien défendu
<Sync time="822.141"/>
<Sync time="822.721"/>
comme là Rémi joue sur le tapis ou
<Sync time="824.615"/>
je ne sais pas alors il a vu qu'y avait sur dans le tapis alors il a mis ça
<Sync time="827.416"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="827.541" endTime="827.924">
<Sync time="827.541"/>
hm
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="827.924" endTime="831.057">
<Sync time="827.924"/>
il fait des phrases mais il se débrouille tout seul
<Sync time="829.301"/>
y a que sa page que je lui fais lire
<Sync time="830.666"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="831.057" endTime="835.815">
<Sync time="831.057"/>
et vous
<Sync time="832.063"/>
vous l'aidez euh
<Sync time="832.935"/>
pour euh ce qui est de l'écriture ou
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="835.815" endTime="846.516">
<Sync time="835.815"/>
ben je l'aide non je l'aide pas
<Sync time="837.433"/>
parce que
<Sync time="838.045"/>
ben il é- il écrit
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
<Sync time="839.934"/>
derrière lui prends ton autre main
<Sync time="841.725"/>
alors je lui montre mais il fait
<Sync time="843.441"/>
euh automatiquement euh vous savez
<Sync time="846.030"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="846.516" endTime="846.816">
<Sync time="846.516"/>
hm
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="846.816" endTime="908.829">
<Sync time="846.816"/>
alors là comme je
<Sync time="847.713"/>
j'attendais de venir là
<Sync time="849.073"/>
j'ai pas trop je verrai après ce qu'on va me dire
<Sync time="850.913"/>
là je si mettons
<Sync time="851.663"/>
j'avais on me dit il faut ben là je
<Sync time="854.307"/>
je le ferai mais là je dis je veux pas trop le brusquer je sais pas
<Sync time="857.207"/>
<Sync time="857.953"/>
si c'est
<Sync time="858.953"/>
s'il est pas orienté ou n'importe mais quand même
<Sync time="861.215"/>
sa main gauche euh
<Sync time="862.595"/>
surtout oh il
<Sync time="864.081"/>
puis il écrit bien de sa ah
<Sync time="865.234"/>
sa sa page d'hier de la main gauche
<Sync time="866.921"/>
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
<Sync time="868.106"/>
<Sync time="868.592"/>
oh vous savez
<Sync time="870.106"/>
<Sync time="871.062"/>
vraiment hier
<Sync time="871.732"/>
bah je sais pas si c'est parce qu'il s'appliquait mais ça
<Event desc="rire" type="noise" extent="instantaneous"/>
<Sync time="873.967"/>
<Event desc="pi" type="pronounce" extent="instantaneous"/>
<Sync time="874.311"/>
puis c'est propre hein
<Sync time="875.347"/>
<Sync time="877.304"/>
et
<Sync time="878.059"/>
oui oui
<Sync time="878.775"/>
ça il écrit même mieux que son frère
<Event desc="rire" type="noise" extent="instantaneous"/>
<Sync time="881.108"/>
<Sync time="883.198"/>
qui est droitier
<Sync time="884.127"/>
<Sync time="884.808"/>
il est soigneux ça
<Sync time="885.801"/>
plus soigneux
<Sync time="886.786"/>
il fait attention
<Sync time="887.402"/>
il est
<Sync time="887.85"/>
puis lui c'est un enfant
<Sync time="888.760"/>
faut qu'il ait toujours des papiers dans les mains
<Sync time="890.574"/>
<Sync time="891.169"/>
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
<Sync time="891.817"/>
et faut qu'il ait toujours quelque chose je vois des fois
<Sync time="893.943"/>
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
hop il le plie
<Sync time="895.671"/>
puis c'est bien plié dans ses poches
<Sync time="897.111"/>
ou alors il l'a sous son man- faut qu'il ait t-
<Sync time="898.887"/>
c'est un c'est comme si on croirait un des fois on dit celui-là il va être bureaucrate il aime beaucoup
<Sync time="903.759"/>
lui les petits papiers euh
<Sync time="905.727"/>
<Sync time="906.404"/>
c'est intéressé
<Sync time="907.128"/>
ça le
<Sync time="907.893"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="908.829" endTime="910.929">
<Sync time="908.829"/>
il est très soigneux c'est-à-dire ?
<Sync time="910.475"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="910.929" endTime="931.662">
<Sync time="910.929"/>
ah il
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
<Sync time="911.685"/>
euh son sac est enfin
<Sync time="913.048"/>
par exemple euh son livre euh
<Sync time="914.896"/>
il fait attention
<Sync time="915.687"/>
<Event desc="pi" type="pronounce" extent="instantaneous"/>
il range ses affaires comme il faut
<Sync time="917.487"/>
par exemple le soir euh
<Sync time="919.388"/>
enfin ça dépend des jours quand il est décidé
<Sync time="921.194"/>
mais il pliera bien son pi-
<Sync time="922.382"/>
le matin il pliera bien son pyjama
<Sync time="924.057"/>
il rangera sa culotte comme il faut
<Sync time="925.096"/>
y a des matins non euh
<Sync time="926.64"/>
mais enfin il
<Sync time="928.045"/>
il est il fait attention à ses affaires
<Sync time="930.296"/>
quand même plus
<Sync time="931.316"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="931.662" endTime="931.932">
<Sync time="931.662"/>
hm
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="931.932" endTime="967.294">
<Sync time="931.932"/>
il est
<Sync time="933.175"/>
plus méticuleux que
<Sync time="934.744"/>
que
<Sync time="935.313"/>
oui il
<Sync time="936.428"/>
et tout petit il était pas comme ça hein
<Sync time="937.966"/>
c'est drôle euh
<Sync time="938.656"/>
tout petit
<Sync time="939.365"/>
il était un peu souillon
<Sync time="940.877"/>
c'était un enfant
<Sync time="942.202"/>
il sali-
<Sync time="943.184"/>
vraiment fallait
<Sync time="944.316"/>
tandis que maintenant euh
<Sync time="945.971"/>
<Sync time="946.523"/>
il est assez
<Sync time="947.686"/>
mais ce qu'il y a
<Sync time="948.581"/>
faut qu'il se détériore tout dans le jouets
<Sync time="950.286"/>
ça je peux
<Sync time="951.122"/>
tout ce qui est jouet tout ça
<Sync time="953.294"/>
et il est brise-fer là-dessus
<Sync time="955.074"/>
mais ses affaires à lui euh au point de vue école euh
<Sync time="958.408"/>
<Sync time="959.365"/>
ses jouets c'est pas pareil mais
<Sync time="960.476"/>
ses affaires d'école euh faut pas
<Sync time="962.616"/>
c'est
<Sync time="962.94"/>
si on lui prend sa trousse
<Sync time="964.1"/>
bah il regarde si y a tout dedans après enfin il
<Sync time="966.386"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk2 spk1" startTime="967.294" endTime="968.399">
<Sync time="967.294"/>
<Who nb="1"/>
c'est sacré l'école
<Who nb="2"/>
<Event desc="pi" type="pronounce" extent="instantaneous"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="968.399" endTime="970.248">
<Sync time="968.399"/>
c'est uniquement pour ce qui concerne l'école ?
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="970.248" endTime="984.109">
<Sync time="970.248"/>
oui
<Sync time="970.734"/>
oui oui
<Sync time="971.058"/>
ses affaires euh habits euh
<Sync time="972.883"/>
t- euh tout ça mais bon je vous dis
<Sync time="974.432"/>
au point de vue jouets il arrive euh
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
<Sync time="977.096"/>
c'est brise fer hein point de vue jouets
<Sync time="979.097"/>
un jouet euh
<Sync time="980.444"/>
faut qu'il déchire faut qu'il euh
<Sync time="982.444"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="984.109" endTime="986.047">
<Sync time="984.109"/>
et à quoi joue-t-il ?
<Sync time="985.381"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="986.047" endTime="1002.288">
<Sync time="986.047"/>
ben il joue et ben aux Lego enfin beaucoup
<Sync time="988.763"/>
il aime beaucoup faire euh
<Sync time="989.94"/>
aux Lego et
<Sync time="991.38"/>
il dessine
<Sync time="992.736"/>
<Sync time="994.297"/>
il a des cubes ben il joue
<Sync time="995.523"/>
par exemple des fois au
<Sync time="996.597"/>
il fait
<Sync time="997.065"/>
et avec ses cubes il fait des maisons euh
<Sync time="999.809"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="1002.288" endTime="1004.621">
<Sync time="1002.288"/>
il joue avec d'autres enfants ?
<Sync time="1003.925"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="1004.621" endTime="1020.478">
<Sync time="1004.621"/>
eh bien
<Sync time="1005.207"/>
à la maison
<Sync time="1006.147"/>
enfin à cette saison il joue avec son frère
<Sync time="1008.419"/>
et sa petite soeur
<Sync time="1009.536"/>
<Sync time="1011.061"/>
mais
<Sync time="1011.79"/>
euh quand c'est l'été
<Sync time="1013.194"/>
ben des fois il joue avec les autres euh les petits enfants
<Sync time="1015.448"/>
les autres enfants il joue à courir
<Sync time="1016.811"/>
il joue il fait du vélo enfin
<Sync time="1018.332"/>
oui ça oui il s'amuse avec les autres
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="1020.478" endTime="1026.44">
<Sync time="1020.478"/>
hm
<Sync time="1020.985"/>
<Sync time="1023.733"/>
est-ce qu'il y a d'autres personnes gauchères dans votre famille ?
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="1026.44" endTime="1034.004">
<Sync time="1026.44"/>
bah non
<Sync time="1027.117"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="1034.004" endTime="1041.276">
<Sync time="1034.004"/>
et votre mari que pense-t-il de
<Sync time="1036.23"/>
cette euh
<Sync time="1037.295"/>
<Sync time="1038.011"/>
du fait qu'il soit gaucher ?
<Sync time="1039.511"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="1041.276" endTime="1043.968">
<Sync time="1041.276"/>
ça
<Event desc="rire" type="noise" extent="instantaneous"/>
<Sync time="1042.629"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="1043.968" endTime="1046.351">
<Sync time="1043.968"/>
ça lui est égal ?
<Sync time="1044.833"/>
ou
<Sync time="1045.658"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="1046.351" endTime="1054.267">
<Sync time="1046.351"/>
oh ben remarquez euh
<Sync time="1047.632"/>
si c'est vraiment
<Sync time="1048.465"/>
si mettons euh
<Sync time="1049.67"/>
ça le handicape
<Event desc="l'handicape" type="pronounce" extent="instantaneous"/>
pas pour sa prononciation et tout c'est pas grave
<Sync time="1051.829"/>
à mon avis il sera gaucher pour sa vie
<Sync time="1053.05"/>
on en voit bien des gauchers
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="1054.267" endTime="1054.662">
<Sync time="1054.267"/>
oui
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="1054.662" endTime="1054.867">
<Sync time="1054.662"/>
hein
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="1054.867" endTime="1055.169">
<Sync time="1054.867"/>
hm
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="1055.169" endTime="1076.575">
<Sync time="1055.169"/>
genre le la sécurité sociale ou je ne sais pas la
<Sync time="1057.647"/>
ou à la Caisse d'Epargne une fois j'ai vu un monsieur
<Sync time="1059.515"/>
ben il est bureaucrate vous savez il écrit de sa main gauche
<Sync time="1061.183"/>
et c'est pas pour ça que ça le handicape
<Event desc="l'handicape" type="pronounce" extent="previous"/>
<Sync time="1062.931"/>
si ça le handicape pas
<Event desc="l'handicape" type="pronounce" extent="previous"/>
<Sync time="1064.365"/>
moi je le laisserai de sa main gauche
<Sync time="1065.398"/>
c'est pas ça que ça me
<Sync time="1066.623"/>
mais c'est plutôt si euh
<Sync time="1067.933"/>
si d'après le docteur d'après tout le monde on me dit
<Sync time="1069.959"/>
ça vient de sa main gauche il faut le redresser
<Sync time="1071.756"/>
ben on le fera
<Sync time="1072.601"/>
<Sync time="1072.899"/>
mais si ça le handicape pas
<Sync time="1074.264"/>
qu'est-ce que vous voulez qu'il soit gaucher ou droitier
<Sync time="1076.195"/>
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="1076.575" endTime="1078.545">
<Sync time="1076.575"/>
<Event desc="pron=pi" type="noise" extent="instantaneous"/>
si
</Turn>
<Turn speaker="spk1 spk2" startTime="1078.545" endTime="1082.186">
<Sync time="1078.545"/>
<Who nb="1"/>
ça vous est égal enfin
<Who nb="2"/>
<Event desc="pi" type="pronounce" extent="instantaneous"/>
<Sync time="1080.447"/>
<Who nb="1"/>
hm
<Who nb="2"/>
ben égal j'aimerais mieux qu'il soit droitier
</Turn>
<Turn speaker="spk2" startTime="1082.186" endTime="1087.758">
<Sync time="1082.186"/>
mais enfin si c'est
<Sync time="1083.032"/>
si franchement s-
<Sync time="1084.108"/>
cet enfant euh ça le handicape
<Event desc="l'handicape" type="pronounce" extent="previous"/>
dans rien
<Sync time="1086.123"/>
<Sync time="1086.532"/>
sa vie et pour euh
</Turn>
<Turn speaker="spk1" startTime="1087.758" endTime="1088.248">
<Sync time="1087.758"/>
hm
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si son niveau de vie là avec sa
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sa situation et tout si y a aucune différence
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j'aimerais mieux qu'il soit droitier
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mais enfin
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y a que si ça le handicape
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ça non
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parce que j'ai bien peur qu'il soit
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vous savez
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on le voit euh
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s-
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c'est chez lui alors remarquez il peut être des deux
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hm
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mais enfin il peut être peut-être
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il peut être droitier tout en étant
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plus agile de sa main gauche
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je le fais travailler
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après bah il goûte
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puis après il travaille
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enfin bon j'ai quand même plus de temps que
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les leçons tout ça quand mon mari arrive je
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c'est fait
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