| premise: Có phải anh trong khi anh chỉ có một mình trong vài giây mở khóa tủ độc , và kiểm tra một số chai ? [SEP] hypothesis: Anh có mở tủ độc và nghiên cứu chai rượu không ? entailment |
| premise: Nên tôi nghĩ rằng một ngày nào đó một trong những đứa trẻ của chúng tôi nói rằng bạn biết có người về nhà và họ nói tốt khi nào là bố đi hay một cái gì đó như vậy họ nghĩ rằng đó là cách cuộc sống là bạn không có hai cha mẹ ở nhà cùng một lúc [SEP] hypothesis: Con của chúng ta nghĩ rằng cả hai cha mẹ không thể ở nhà cùng một lúc . entailment |
| premise: Đúng vậy , tôi ghét phải nhìn lên và tìm một người được thừa nhận trường y tế đơn giản bởi vì cô ấy đã tình cờ trở thành một phụ nữ [SEP] hypothesis: Tôi không muốn nghe rằng có ai đó đã vào trường y vì họ là phụ nữ . entailment |
| premise: Hoặc Morris có thể liên lạc với dorothy healey , người là ghế của Đảng cộng sản miền nam California trong những năm 40 [SEP] hypothesis: Healey là cái ghế của bữa tiệc trong những năm 1940 entailment |
| premise: Ông Hersheimmer , là con trai của một triệu phú nổi bật , là một nhân vật được biết đến ở Mỹ . [SEP] hypothesis: Ông Hersheimmer đã được biết đến ở Mỹ . entailment |
| premise: Phải và đó là lý do tôi thích làm việc ở đó một chút là bởi vì tôi biết chuyện gì đang thực sự xảy ra . [SEP] hypothesis: Tôi rất thích làm việc trên đó . entailment |
| premise: Greider muốn thay đổi các ưu đãi thuế và trợ cấp cho doanh nghiệp riêng tư bởi các công ty thưởng thức cho các công ty có thể làm việc lớn hơn và penalizing những người đã làm ngược lại . [SEP] hypothesis: Greider nghĩ rằng các ưu đãi thuế nên thay đổi . entailment |
| premise: Bạn cũng có thể nghe thấy một người đàn ông thực hiện cùng một kiểu ballad với một giọng nói mạnh mẽ , vạm vỡ . [SEP] hypothesis: Người đàn ông hát bài ballad có một giọng nói mạnh mẽ , vạm vỡ . entailment |
| premise: Ở khu vực calle del caền , hãy tìm cái đầu tốt với những dấu hiệu truyền thống truyền thống truyền cảm hứng cho thánh isidore , út của đứa trẻ thánh thiện của thế kỷ , để tranh cãi với sự kiên trì của sự kiên trì . [SEP] hypothesis: Đứa trẻ út của một công tước visigoth thế kỷ thứ sáu được gọi là thánh isidore . entailment |
| premise: Trong bộ luật này , đặc biệt là nếu lợi nhuận được cho phép , dịch vụ bưu chính sẽ cư xử rất nhiều như một công ty tối đa lợi nhuận . [SEP] hypothesis: Dịch vụ bưu điện sẽ hành động như một công ty tập trung doanh thu trong các quy định này . entailment |
| premise: Hãy tưởng tượng nếu người do thái bắt đầu một chiến dịch chính thức gọi là muhammad không liên quan đến đạo hồi -- Bạn có thể tưởng tượng được những fatwas sẽ sản xuất không ? [SEP] hypothesis: Người do thái bắt đầu một chiến dịch nói rằng muhammad không liên quan đến đạo hồi có thể sản xuất rất nhiều fatwas . entailment |
| premise: Với tư cách là người ủng hộ môi trường Michael Colby đã nói với phóng viên , irradiation là một cảnh sát . [SEP] hypothesis: Michael Colby nói với phóng viên rằng anh ta nghĩ rằng irradiation là một cảnh sát . entailment |
| premise: Đây là một thử thách khổng lồ . [SEP] hypothesis: Đây là một vấn đề rất quan trọng mà không được sửa chữa . entailment |
| premise: Với Tín dụng của họ , những nhóm này đã trở thành một mô hình của sự hợp tác và đổi mới để cải thiện efficiencies trong việc phân phối các dịch vụ pháp lý trong tiểu bang của chúng tôi . [SEP] hypothesis: Các nhóm là một mô hình và đã giúp cải thiện các dịch vụ pháp lý . entailment |
| premise: Không à , vợ của ông chủ cuối cùng của tôi , cô ấy sẽ điều hành một cầu thủ băng ngay từ lúc cô ấy đi làm nhịp điệu của cô ấy và cô ấy thường làm như um nộp hồ sơ ở bệnh viện [SEP] hypothesis: Ông chủ của tôi đã có nhiều hơn một người vợ . entailment |
| premise: Anh ta nắn tay lại với nhau , và nuôi lông mày như tôi nhìn chằm chằm vào anh ta . [SEP] hypothesis: Tôi đã nhìn chằm chằm vào anh ta trong khi anh ta nắn tay lại với nhau . entailment |
| premise: Da cô ấy có vẻ màu xám , và đôi mắt cô ấy mở ra để tăng gấp đôi kích cỡ bình thường của họ . [SEP] hypothesis: Đôi mắt của cô ấy thu hẹp vào những khe hở rất mỏng . contradiction |
| premise: Gần đây , hai chương trình này đã cam kết với một lịch trình của các dự án cộng tác cụ thể , bao gồm các vấn đề công nghệ liên quan , các nỗ lực chung của hai ban giám đốc trong các khu vực quan tâm chung , các dự án phát triển kinh tế , và hỗ trợ trong các hệ thống [SEP] hypothesis: Hai chương trình này sẽ không làm việc ở conjuncture . contradiction |
| premise: Tôi đã ra khỏi phòng thí nghiệm , trên đường phố , và cầu nguyện cho một đêm yên tĩnh . [SEP] hypothesis: Tôi đã hy vọng cho một đêm bận rộn sau khi làm việc . contradiction |
| premise: Nếu có một người ( sử dụng ma túy ) , đó là một khởi đầu , nói rằng robertson , 52 , một bản địa của jamaica . [SEP] hypothesis: Robertson là một người bản xứ của cộng hòa dominica . contradiction |
| premise: Họ nhìn tới washington để giảm bớt hậu quả tiêu cực của nền kinh tế mới . [SEP] hypothesis: Họ nhìn vào nga để sửa chữa hậu quả tiêu cực của nền kinh tế mới . contradiction |
| premise: Tôi đã cho họ thấy . [SEP] hypothesis: Tôi đã từ chối cho họ thấy . contradiction |
| premise: Tôi đoán họ đang làm điều đó trong thời gian tiêu chuẩn miền đông tôi cũng không biết phải mất bao lâu cho dù phải mất năm phút hay hai mươi phút vậy tôi [SEP] hypothesis: Tôi biết chính xác nó sẽ mất bao lâu . contradiction |
| premise: Bởi vì anh ta đã chiến đấu rất nhiều lần để giữ hoặc lấy mares , anh ta là một đối thủ khủng khiếp và độc ác , một người được nhập khẩu , những con ngựa thuần hóa có thể hiếm khi tốt nhất . [SEP] hypothesis: Anh ta là một đối thủ dễ dàng . contradiction |
| premise: Điều tò mò là họ chắc chắn không biết gì về anh khi họ bắt anh làm tù nhân . [SEP] hypothesis: Tù nhân mới đã được kiểm tra kỹ thuật và mọi thứ được biết đến về họ . contradiction |
| premise: Trong khi đó , bãi biển dài là một trung tâm lớn cho tàu thuyền ; bạn có thể thuê thuyền buồm , dinghies , thuyền , và powerboats của tất cả các kích cỡ . [SEP] hypothesis: Mặc dù một trung tâm tàu thuyền lớn , bãi biển dài được sở hữu riêng tư và đòi hỏi các hội viên thành viên hàng năm . contradiction |
| premise: Tôi cần sự giúp đỡ của anh , bạn của tôi . [SEP] hypothesis: Tôi có thể tự mình làm việc này . contradiction |
| premise: Và chúng tôi tình cờ ra ngoài đó vào đêm chiến thắng và uh uh họ và họ đã nóng và tôi không chắc họ đã đặt giá lên một đô la một vé trong năm nay chúng tôi có thể phải đi ít hơn nhưng [SEP] hypothesis: Bạn có thể tham gia vào các trò chơi MIỄN PHÍ . contradiction |
| premise: Nhưng các nhà nghiên cứu nói rằng người mỹ ngày càng nhận ra rằng những hộ gia đình hiện đại này có thể làm việc . [SEP] hypothesis: Người Mỹ chỉ muốn gia đình hạt nhân 1950 s . contradiction |
| premise: Suy nghĩ truyền thống về quyền sở hữu nhân viên được tổ chức rằng các nhân viên sẽ hy sinh những lợi ích dài hạn cho phần thưởng ngắn hạn , đó là lý do tại sao các nhà kinh tế tư vấn tại các nhà sản xuất đông âu của [SEP] hypothesis: Nó được tin rằng các nhân viên chọn không chấp nhận lương hàng tháng . contradiction |
| premise: Và tất cả những gì anh có thể làm là nói những điều ngớ ngẩn về ' cơn co giật tim ' và ' cuộc điều tra vào thứ sáu . Anh phải tự xấu hổ về bản thân mình , John Cavendish . [SEP] hypothesis: Tôi rất tự hào về anh . contradiction |
| premise: Có Judy Chicago , bán đồ trang sức tàn để quyên góp tiền cho cô ấy ( ngu ngốc và thô tục ) trên các chủ đề . [SEP] hypothesis: Trang sức là từ một cỗ máy phân phối bên trong walmart . contradiction |
| premise: Cũng không phải là bạn có khả năng gặp vấn đề ngôn ngữ , như tiếng anh được dạy ở tất cả các trường học và được nói chuyện rộng rãi . [SEP] hypothesis: Tiếng Anh là ngôn ngữ chính . neutral |
| premise: Được coi là một trong những trang web lặn ngoại hạng trên thế giới , nó bao gồm nhiều môi trường dưới nước khác nhau để cung cấp cho bờ biển nông cạn nơi những con cá đầy màu sắc phát triển trong nước ấm . [SEP] hypothesis: Cá có nhiều phong phú hơn trong nước biển ấm áp . neutral |
| premise: Tôi đã có cơ hội để tôi có cơ hội vô hiệu hóa và ơ l o a và trở về l o a [SEP] hypothesis: Tôi đã có cơ hội để vô hiệu hóa loa nhưng tôi quyết định chống lại nó bởi vì tôi yêu loa . neutral |
| premise: Bên cạnh đó , không có bất kỳ thứ gì như một con tàu không gian . [SEP] hypothesis: Con tàu không gian ý tưởng chỉ là một chuyện huyền thoại . neutral |
| premise: Tôi nghi ngờ rằng tôi sẽ làm cho anh biết rất nhiều điều về nó nếu anh biết một trong những đứa trẻ của tôi là anh biết giết người tàn bạo hay một cái gì đó như tôi nói tôi nghĩ nó phụ thuộc vào cách cá nhân ảnh hưởng đến việc anh biết anh có thể ở bên cạnh đó . [SEP] hypothesis: Những người có kinh nghiệm bạo lực có nhiều khả năng hỗ trợ sự trừng phạt của thủ đô hơn . neutral |
| premise: Cái đã rõ ràng . [SEP] hypothesis: Cái đứng thẳng lên để tôn trọng sự tôn trọng . neutral |
| premise: Điều này , lần lượt , sẽ truyền cảm hứng cho hy lạp để can thiệp để phục hồi trật tự và bảo vệ những người hy lạp thiểu số ở macedonia . [SEP] hypothesis: Có một số người hy lạp thiểu số ở albania . neutral |
| premise: Viện trợ pháp lý rất quan trọng đối với cộng đồng và quốc gia của chúng tôi bởi vì mọi người cần phải có quyền truy cập vào hệ thống tòa án , cựu tiểu bang sen . [SEP] hypothesis: Có quyền truy cập vào hệ thống tòa án cho phép các bữa tiệc giải quyết xung đột trong một vấn đề văn minh . neutral |
| premise: Một căn phòng còn xa xỉ hơn những người tiếp theo . [SEP] hypothesis: Mỗi phòng của thư viện có một thái độ khác nhau và cảm nhận . neutral |
| premise: Cái cho các cửa hàng thời trang thông minh hơn , đối với đàn ông và phụ nữ , là qua de ' tornabuoni , qua della đậu mới và qua de ' calzaiuoli . [SEP] hypothesis: Ba đường phố xếp hàng với cửa hàng thời trang không tốt cho việc mua sắm của trẻ em . neutral |
| premise: William Đã sống ở đây cho đến khi cái chết bi thảm của mẹ mình năm 1778 , khi nó được đưa đến trường ở hawkshead . [SEP] hypothesis: Mẹ anh ta chết vì bệnh dịch . neutral |
| premise: Hoa hồng đã bắt đầu tiếp tục với một thông báo về cầu hôn rulemaking ( 11 fcc rcd 4338 ) mà phản ánh các đề xuất của các đề xuất của sự trợ giúp tương thích của ủy ban rulemaking compatibility . [SEP] hypothesis: Việc tiếp tục kết thúc với một ca hát của quốc ca . neutral |
| premise: Trong một bức thư cuối tháng 28 năm 28 , cô ấy nói quyết định của cô ấy được dựa trên những vấn đề không giải quyết với passaic , kết hợp với sự thù địch và sự chống đối của nó . [SEP] hypothesis: Bức thư mà cô ấy viết đã giải thích quyết định của cô ấy trước đó . neutral |
| premise: Các Phương Pháp nghiên cứu trường hợp một phần phụ thuộc vào quá trình độ phân giải . [SEP] hypothesis: Chỉ cần nghiên cứu trường hợp với kết quả hợp lệ là hợp lệ . neutral |
| premise: Những xu hướng này cũng đóng góp cho một cuộc thách thức tài chính khổng lồ , dài hơn và các thách thức ngân sách đối mặt với hoa kỳ . [SEP] hypothesis: Tài chính dài hơn đã được chứng minh là có lợi . neutral |
| premise: Giải trí : 2 sao . [SEP] hypothesis: Hai ngôi sao để giải trí bởi các nhà phê bình . neutral |
| |
