| [ | |
| { | |
| "instruction": "怎麼調整音量？", | |
| "input": "", | |
| "output": "你可以透過頭盔下方的音量按鈕來調整音量大小" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "手柄震動是什麼意思？", | |
| "input": "", | |
| "output": "這表示你的手把可能對準了可以互動的物品" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我怎麼知道現在應該做什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "你可以觀察周圍，看看是否有要求助按鈕，點擊後可以查看學習板內容" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "有提示可以看嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "查看四周是否有提示按鈕，點擊後會顯示相關提示，或者也能從對話框中獲得引導" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "怎麼讓畫面變得更清楚？", | |
| "input": "", | |
| "output": "如果你有近視，可以戴眼鏡使用頭盔，或調整頭盔的眼距來清晰顯示畫面" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "怎麼讓教學重新播放一次？", | |
| "input": "", | |
| "output": "你可以查看四周，尋找是否有要求助按鈕，點擊後會重新顯示學習版內容" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我怎麼知道自己的答案對不對？", | |
| "input": "", | |
| "output": "如果答案正確，格子會變成綠色，錯誤的話會顯示紅色" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如果不會做下一步，能跳過嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "一般情況下無法跳過，若感到困難，可以點選求助按鈕或查看對話框中的提示" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何操作手柄與虛擬物品互動？", | |
| "input": "", | |
| "output": "對準物品後，按下大拇指旁的按鈕即可將物品拿起來" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "有沒有快速跳到下一步的捷徑？", | |
| "input": "", | |
| "output": "沒有捷徑，請根據對話框和學習板的提示步驟進行操作" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如果手柄沒電會有提示嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "會的，系統會發出提示告訴你手柄電量不足" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "手把怎麼操作？", | |
| "input": "", | |
| "output": "左手控制器的搖桿用來調整視角，右手控制器的搖桿用來移動，對準互動物品並按下大拇指旁的按鈕來拿取物品，射線對準對話框的箭頭或格子，按下板機進行選擇" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "這個教具可以讓我學到什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "你可以學習如何解讀食品的營養標示，檢查熱量，並了解有機化合物的檢測方法" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我忘記溫度計的起始溫度是多少了", | |
| "input": "", | |
| "output": "你可以在旁邊的桌子上找到重置實驗的按鈕，點擊後實驗將會重設" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我要怎麼拿東西?", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以按下手把的側邊按鈕, 記得要對準物品" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我要怎麼抓取東西?", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以按下手把的側邊按鈕, 並對準物品" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我在登入介面, 我該怎麼輸入基本資訊?", | |
| "input": "", | |
| "output": "射線對準鍵盤按鍵, 按下後方按鈕點選需要的字母即可" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我要怎麼點選畫面?", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以按下手把的後方按鈕, 即可點選畫面上答題框等介面" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "可以清除數字重新填寫嗎?", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以, 旁邊算盤有清除鍵, 按下後即可清除目前答案" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "要怎麼移動我的位置?", | |
| "input": "", | |
| "output": "操作左手手把上的搖桿可以前後左右移動" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "要怎麼整個人移動?", | |
| "input": "", | |
| "output": "操作左手手把上的搖桿可以前後左右移動" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何調整聲音大小？", | |
| "input": "", | |
| "output": "頭盔左下方按鈕或滾輪，可用於調整聲音大小。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "怎麼調整音量大小？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可使用頭盔左下方的按鈕或滾輪來調整音量大小。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "可以直接跳到我想進行的單元嗎?", | |
| "input": "", | |
| "output": "按下右手控制器的A鍵，就會跳出選單，B鍵可以選擇單元，若要關閉選單，可再次按下A鍵，左手控制器的X與Y鍵可上下移動，搖桿可進入下一頁。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "要怎麼調整我的視角?", | |
| "input": "", | |
| "output": "操作右手手把上的搖桿可以改變頭盔視野" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我要怎麼知道該食品包裝的總克數?", | |
| "input": "", | |
| "output": "拿起包裝且確認食物包裝上, 每份克數再乘上包裝上定義的份數, 即可得到整個食品包裝重量" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我要怎麼計算熱量?", | |
| "input": "", | |
| "output": "拿起包裝且確認食物包裝上標示, 可選擇依照克數或份數來運算" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "熱量一直計算錯誤怎麼辦?", | |
| "input": "", | |
| "output": "除了確實依照包裝上克數或份數來運算, 也可拿起計算機輔助運算" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "已經拿起洋芋片了, 但要怎麼測量重量?", | |
| "input": "", | |
| "output": "拿著洋芋片到電子秤旁量測物質的位置再放開側邊按鈕" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我該怎麼讓水龍頭水流出來並裝到燒杯內?", | |
| "input": "", | |
| "output": "手把要確實碰到水龍頭開關, 燒杯也要確實放好" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我該怎麼從包裝中拿出洋芋片?", | |
| "input": "", | |
| "output": "確定射線有對準包裝, 再按下側邊按鈕, 洋芋片就會跑到手上" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "秤重用的洋芋片掉了怎麼辦?", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以回到包裝內再拿一次, 洋芋片要確實放到電子秤上" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "甩開熱量環節可以加快熱量消耗速度嗎??", | |
| "input": "", | |
| "output": "揮動幅度加大就可以增加熱量消耗的速度, 記得手把要確實綁好在手上, 避免滑落喔" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我已經選好要乾餾的物質了, 我該怎麼進入下一步?", | |
| "input": "", | |
| "output": "按下手把的側邊按鈕拿起物質後, 將其確實放到鋁箔紙上" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "不能直接拿起包在鋁箔紙內的物質嗎?", | |
| "input": "", | |
| "output": "必須透過夾子夾起被包起的物質, 安全起見, 不論是即將燃燒前或燃燒後都需要透過夾子夾起物品" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "要怎麼分辨乾餾後的酸鹼性?", | |
| "input": "", | |
| "output": "拿起一片石蕊試紙測試後, 呈現紅色即為酸性, 藍色則為鹼性" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為甚麼我乾餾物質燃燒完了, 畫面卻沒有進入到下一步?", | |
| "input": "", | |
| "output": "確認本生燈關閉, 夾子歸位, 以及實驗記錄版都回答完畢, 就能進入下一環節了" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "請解釋什麼是熱量。", | |
| "input": "", | |
| "output": "熱量是物體因吸收或放出能量而導致溫度變化的物理量，單位為焦耳（J）或卡路里（cal）。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在熱量檢測實驗中，如何計算食材的熱量？", | |
| "input": "", | |
| "output": "先測量食材完全燃燒後釋放的熱量，並透過熱量計測得水溫變化量的數據。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "什麼是乾餾實驗？", | |
| "input": "", | |
| "output": "乾餾實驗是將有機物在隔絕空氣的條件下加熱，使其分解並產生可燃性氣體、液體及殘餘固體的過程。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼有些物質燃燒時不會提供熱量？", | |
| "input": "", | |
| "output": "因為部分物質（如水或無機鹽）不含可燃成分，燃燒時不會釋放化學能，因此無法提供熱量。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "溫度計顯示的水溫為什麼會上升？", | |
| "input": "", | |
| "output": "因為食材燃燒釋放的能量傳遞給熱量計中的水，水吸收能量後溫度上升。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "若測得的熱量與包裝標示差異很大，可能的原因是什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可能原因包括實驗中熱量散失、水的比熱容測量誤差、食材未完全燃燒或儀器校正不精確。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "乾餾實驗中產生的褐色物質是什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "乾餾時有機物受熱不完全分解，生成含碳氫化合物的混合物即焦油。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "乾餾實驗中產生的焦油有什麼用途？", | |
| "input": "", | |
| "output": "焦油可用作燃料或化工原料，並可提煉出苯、甲苯等有機化合物。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在乾餾實驗中，為什麼需要隔絕空氣？", | |
| "input": "", | |
| "output": "隔絕空氣可以避免物質直接燃燒，而是進行分解反應，以便觀察和收集產物。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我正在燃燒乾餾實驗中包好的物質, 為甚麼沒有反應?", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以好好觀察鋁箔紙包覆的球體是否有煙霧產生, 也可以查看眼前的對話框上的指示得到結果" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "脂肪、蛋白質和碳水化合物哪一種提供的熱量最多？", | |
| "input": "", | |
| "output": "脂肪提供的熱量最多，每克約9大卡；蛋白質與碳水化合物則約為每克4大卡。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在乾餾實驗中，殘餘的固體通常是什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "殘餘固體通常是碳，取決於起始物質的組成。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "請說明為什麼食材的包裝上會標示熱量。", | |
| "input": "", | |
| "output": "包裝上標示熱量是為了讓消費者了解食材的能量含量，以便控制飲食與營養攝取。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼有些物質燃燒時不會提供熱量？", | |
| "input": "", | |
| "output": "因為部分物質（如水或無機鹽）不含可燃成分，燃燒時不會釋放化學能，因此無法提供熱量。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼不同食材的熱量差異很大？", | |
| "input": "", | |
| "output": "因為不同食材含有的碳水化合物、蛋白質與脂肪比例不同，而這些成分的能量密度差異很大。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為甚麼燃燒洋芋片需要分成兩個實驗實作?", | |
| "input": "", | |
| "output": "目的是讓你知道絕熱跟非絕熱環境下所得出之熱量的差異" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我忘記燃燒前燒杯中水溫是多少了, 該怎麼辦?", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以按下旁邊重製實驗的按鈕, 回到實驗初始狀態, 這樣就可以再次紀錄常溫下水溫了" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何移動？", | |
| "input": "", | |
| "output": "使用左手的控制器搖桿可以進行移動。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "請問如何移動？", | |
| "input": "", | |
| "output": "左手的控制器搖桿可以前後左右移動。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "要怎麼進行移動？", | |
| "input": "", | |
| "output": "左手控制器的搖桿可以前後左右移動。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "畫面看不清楚要怎麼辦？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以調整焦距達到合適的距離，使畫面更清晰。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "畫面很模糊要如何調整？", | |
| "input": "", | |
| "output": "調整焦距到適合自己的距離，能使畫面清晰。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我想要讓畫面更清楚，要怎麼做？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以藉由調整焦距讓畫面更清楚。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何調整焦距？", | |
| "input": "", | |
| "output": "頭盔右下方按鈕，可用於調整焦距。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "請問如何調整焦距？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以藉由頭盔右下方的按鍵來調整焦距。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我想要調整焦距，要怎麼做？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可使用頭盔右下方的按鈕來調整焦距。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何調整聲音大小？", | |
| "input": "", | |
| "output": "頭盔左下方滾輪，可用於調整聲音大小。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "怎麼調整音量大小？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可使用頭盔左下方的滾輪來調整音量大小。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我想調整聲音大小，要怎麼做？", | |
| "input": "", | |
| "output": "頭盔左下方的滾輪可以調整聲音大小。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "怎麼抓取物品？", | |
| "input": "", | |
| "output": "將控制器雷射光對準物品，使用控制器側邊按紐可抓取物品。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "請問如何抓取物品？", | |
| "input": "", | |
| "output": "將控制器雷射光描準物品，雷射光變為黃色，按下控制器側邊按紐即可抓取物品。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "要如何拿起東西？", | |
| "input": "", | |
| "output": "使用任意控制器的雷射線對準物品，射線變為黃色後，按下控制器側邊按紐變可拿起物品。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "要如何跳到想進行的單元？", | |
| "input": "", | |
| "output": "按下右手控制器的A鍵，就會跳出選單，B鍵可以選擇單元，若要關閉選單，可再次按下A鍵，左手控制器的X與Y鍵可上下移動，搖桿可進入下一頁。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "請問怎麼選擇想要進行的單元？", | |
| "input": "", | |
| "output": "右手控制器的A鍵可以開啟或關閉單元選單，B鍵可以選擇單元，而左手控制器的X與Y鍵可上下移動指標，搖桿左右邊可進入下一頁或返回上一頁。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我不想要從頭開始進行，要怎麼做？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以藉由右手控制器的A鍵開啟單元選單，左手控制器的X與Y鍵可上下移動指標至你想要的單元，搖桿移向左右側可進入下一頁或返回上一頁，按下右手控制器B鍵選擇想要進行單元，若要關閉選單，再次按下A鍵即可。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何使用計算機？", | |
| "input": "", | |
| "output": "一隻手拿起計算機，另一隻控制器的雷射光對準計算機按鍵，便可與計算機互動。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "要怎麼使用計算機？", | |
| "input": "", | |
| "output": "拿起計算機後，將控制器的雷射光對準計算機按鍵，按下控制器後放鈕，即可輸入。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我想要使用計算機，要怎麼操作", | |
| "input": "", | |
| "output": "建議一隻手拿計算機，另一隻手按按鍵進行操作。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何得到燃燒前水的溫度？", | |
| "input": "", | |
| "output": "將燒杯裝滿水後，將溫度計放入燒杯中，即可得到燃燒前水的溫度。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "要怎麼知道燃燒前水溫？", | |
| "input": "", | |
| "output": "將溫度計放入裝滿水的燒杯，便可測得燃燒前水溫。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我想要測燃燒前水溫，要怎麼做？", | |
| "input": "", | |
| "output": "將溫度計放入裝滿水的燒杯中，就可以測燃燒前水溫。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何得到燃燒後水的溫度？", | |
| "input": "", | |
| "output": "將裝滿水的燒杯至於三腳架上方，燃燒物放於三腳架下方，點燃燃燒物，等待其燃燒完畢，便可測得燃燒後水溫。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "怎麼知道燃燒後水溫？", | |
| "input": "", | |
| "output": "將裝有水的燒杯置於三腳架上方，並將燃燒物放置於三腳架下方。點燃燃燒物後，待其完全燃燒，溫度計顯示的溫度即為水的最終溫度。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我想要測燃燒後的水溫，要怎麼做？", | |
| "input": "", | |
| "output": "把裝滿水的燒杯放在三腳架上，燃燒物放在下方，點火後待其燃燒完畢，即可測得水的燃燒後溫度。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何得到燃燒前後水溫差？", | |
| "input": "", | |
| "output": "將燃燒後水溫減掉燃燒前水溫，即可得到燃燒前後水溫差。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "怎麼知道燃燒前後水溫差？", | |
| "input": "", | |
| "output": "把燃燒後水溫和燃燒前水溫相減，就可得知燃燒前後水溫差。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我想要知道燃燒前後水溫差？", | |
| "input": "", | |
| "output": "測得燃燒後水溫，將其扣除燃燒前水溫，便可算得燃燒前後水溫差。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何得到釋出熱量多寡？", | |
| "input": "", | |
| "output": "每一大卡的熱量，可使1000毫升的水上升1度C。請以此來推算。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我想算得釋出的熱量為幾大卡，請問要怎麼做？", | |
| "input": "", | |
| "output": "每一大卡的熱量能讓1000毫升的水升高1度C，就用這個原則來算吧！" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何計算每一克的熱量？", | |
| "input": "", | |
| "output": "將物質釋出的總熱量除掉總共的重量，就可得到每一克的熱量。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "怎麼得到每一克的熱量？", | |
| "input": "", | |
| "output": "將釋出的總熱量除掉物質的重量，即可算得到每一克的熱量。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我想知道每一克的熱量，要怎麼做？", | |
| "input": "", | |
| "output": "用總熱量除以物質的重量，就能得到每克的熱量值。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "要怎麼把燒杯放到水槽？", | |
| "input": "", | |
| "output": "將燒杯抓起後，將其靠近水槽底部，即可將燒杯放到水槽中。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "請問如何將燒杯放至水槽中？", | |
| "input": "", | |
| "output": "將燒杯拿在手中，並靠近水槽底部，燒杯就會放入水槽中。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我想要把燒杯放到水槽中，要怎麼做？", | |
| "input": "", | |
| "output": "拿起燒杯，並靠近水槽底部，便可將燒杯放到水槽中。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "要怎麼把熱量甩掉？", | |
| "input": "", | |
| "output": "請將控制器套在手臂上，抓緊控制器上下甩動，就可模擬跑步以甩掉熱量。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在做三個物質熱量檢測前，應立先記錄哪些數據？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以先記錄燒杯中水溫，以免忘記，避免實驗完成後計算溫差時出現問題" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在做洋芋片熱量檢測前，應立先記錄哪些數據？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以先記錄燒杯中水溫，以免忘記，避免實驗完成後計算溫差時出現問題" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼要將溫度計放入水中觀察燃燒前的水溫？", | |
| "input": "", | |
| "output": "因為需要知道初始水溫，才能在實驗結束後計算出水溫上升的差值，進而計算熱量。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我忘記記錄燃燒前水溫了，該怎麼辦？", | |
| "input": "", | |
| "output": "你可以使用『重新實驗』按鈕再進行一次操作，重新記錄水溫與燃燒過程。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼燃燒洋芋片時需要放在鐵絲上？", | |
| "input": "", | |
| "output": "鐵絲可以固定洋芋片的位置，讓其在燃燒時能夠對準水杯受熱，避免燃燒位置偏移。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼我的實驗結果與洋芋片營養標示的熱量不同？", | |
| "input": "", | |
| "output": "因為實驗中存在熱量散失，例如熱氣沒被水吸收完全，導致結果比理論值低。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "釋放的熱量公式是什麼？怎麼計算？", | |
| "input": "", | |
| "output": "使用公式：熱量 = 水的質量 × 溫度差，再將卡路里除以 1000 換算成大卡。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼要重新再做一次絕熱環境下的實驗？", | |
| "input": "", | |
| "output": "因為在非絕熱環境下會有熱量流失，影響測量準確性，絕熱實驗能得到更接近真實的結果。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "維他命燃燒不起來，是不是有點奇怪？", | |
| "input": "", | |
| "output": "不是，因為維他命屬於不具熱量的物質，無法燃燒並釋放熱能。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "鈣片燃燒不起來，是不是有點奇怪？", | |
| "input": "", | |
| "output": "不是，因為鈣片屬於不具熱量的物質，無法燃燒並釋放熱能。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "食鹽燃燒不起來，是不是有點奇怪？", | |
| "input": "", | |
| "output": "不是，因為食鹽屬於不具熱量的物質，無法燃燒並釋放熱能。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼溫度計紅色會變高？", | |
| "input": "", | |
| "output": "紅色代表溫度指示柱，隨著水溫上升，紅色高度會提高，模擬實際溫度變化。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我忘了記洋芋片的重量了怎麼辦？", | |
| "input": "", | |
| "output": "直接查看電子秤上數字或回到秤重步驟，重新將洋芋片放上電子秤，並記錄其重量再繼續實驗。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我不知道怎麼開水龍頭加水，該怎麼做？", | |
| "input": "", | |
| "output": "使用控制器對準水龍頭開關並碰觸到，即可啟動水流加水至燒杯中。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼要把燒杯放在三角架上？", | |
| "input": "", | |
| "output": "這樣才能讓下方燃燒的洋芋片將熱量均勻傳遞給水，模擬加熱過程。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如果我不小心沒拿好讓洋芋片掉下來怎麼辦？", | |
| "input": "", | |
| "output": "你可以點選『重置實驗』按鈕，再一次執行完整操作。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "點火時洋芋片燒不太起來是正常的嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可能是擺放位置不佳或火源沒接觸到，請嘗試調整洋芋片或火源距離再點火。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼水量固定是1000毫升？", | |
| "input": "", | |
| "output": "固定水量能讓每次實驗比較結果一致，也方便後續的熱量計算。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "可以用手觸摸水溫判斷加熱效果嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "不建議，應使用溫度計測量，這樣更安全也更準確。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "溫度變化不大，是不是實驗失敗？", | |
| "input": "", | |
| "output": "有可能洋芋片燃燒不完全或熱量散失過多導致，未必是失敗。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "是否能重複使用同一杯水？", | |
| "input": "", | |
| "output": "不建議，水的初始溫度與狀態已改變，會影響下一次測量的準確度。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼點燃時不能靠得太近？", | |
| "input": "", | |
| "output": "太靠近火源可能造成危險，建議保持安全距離進行觀察與操作。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何知道物質燃燒是否完全？", | |
| "input": "", | |
| "output": "當等到溫度計溫度不再上升，就代表燃燒完全了" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "燃燒過程中需要持續觀察溫度嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "是的，這樣才能記錄燃燒前後水溫的變化，進而計算熱量。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "使用的計算機是否支援基本運算？", | |
| "input": "", | |
| "output": "是的，可以用來加減乘除，方便進行熱量計算。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼不能用鈣片代替洋芋片？", | |
| "input": "", | |
| "output": "鈣片屬於礦物質，不能燃燒也不會釋放熱量，因此無法進行加熱實驗。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我看不懂溫度計上的數字怎麼辦？", | |
| "input": "", | |
| "output": "顯示的數字即為溫度，或按『求助』按鈕查看輔助說明。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "可以不使用三角架直接加熱嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "不建議，三角架有助於固定與安全，沒有它可能導致水杯傾倒或受熱不均。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "燃燒完後的灰燼需要清理嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "不需要，虛擬實驗中系統會自動處理，不會影響下一次操作。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼燃燒後水溫只上升一點點？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可能與洋芋片重量偏小，燃燒效率低或熱量散失有關。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "燃燒完畢後，應立即記錄哪些數據？", | |
| "input": "", | |
| "output": "應立即記錄水的最終溫度與物質剩餘重量，避免數據遺失。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在做三個物質燃燒前，應立先記錄哪些數據？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以先記錄燒杯中水溫，以免忘記，避免實驗完成後計算溫差時出現問題" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在做洋芋片燃燒前，應立先記錄哪些數據？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以先記錄燒杯中水溫，以免忘記，避免實驗完成後計算溫差時出現問題" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我的表現會不會被老師看到？", | |
| "input": "", | |
| "output": "會的，但是老師可以根據你的表現給予相對應的提示" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我有點頭暈，怎麼辦？", | |
| "input": "", | |
| "output": "如果感覺到頭暈，可以先摘下頭盔並且跟老師說明您戴頭盔時的不適感" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "可以先暫停一下嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "當然可以，如果您感受到不舒服，可以先摘下頭盔並休息一下" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我要怎麼退出？", | |
| "input": "", | |
| "output": "倘若您已經完成今日的進度，按下右邊手把的選項鍵並按下退出按鈕" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "戴久會不會有事？", | |
| "input": "", | |
| "output": "頭盔戴久了可能會有頭暈的感覺，如果感覺到頭晕，可以先摘下頭盔並且跟老師說明您戴頭盔時的不適感" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "這個學完之後可以學什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "您可以學習到有關於食物的熱量計算，以及懂得如何解讀營養標示上的數字所代表的" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "你可以幫我嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "當然，只要你操作上有困難，我都可以嘗試幫助你" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我現在該問你什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以問我有關操作上的問題" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "你是誰？", | |
| "input": "", | |
| "output": "我是你的智慧助手，專門幫助你在操作上的問題" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我可以一直問你問題嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "當然，你可以問我有關操作上的問題" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "你有範例可以給我看嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "有的，你可以觀察四周，查看是否有我要求助的按鈕，用手把對準按鈕並按下板機，觀看裡面的學習板影片" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "VR眼鏡沒電怎麼辦？", | |
| "input": "", | |
| "output": "你可以摘下頭盔並拿起頭盔專用的充電線，對準頭盔側邊的充電孔插下即可充電" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "要怎麼結束這堂VR課程？", | |
| "input": "", | |
| "output": "如果您已經完成老師所指定的進度，請按下右側手把的選項鍵，並點選跳出畫面上的退出選項" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我的手部控制器沒有反應怎麼辦？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可能是故障或沒電了，請確認手把是否電量是否充足" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼我點了東西卻沒反應？", | |
| "input": "", | |
| "output": "如果是要繼續進行對話，請按下對話框右下角的箭頭，一旦指向箭頭且箭頭轉變成藍色，即可利用板機鍵按下箭頭並繼續對話，若是想拿起物品，請對準物品並利用靠近大拇指的按鍵即可拿起物品" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "要怎麼拿起這個物品？", | |
| "input": "", | |
| "output": "若是想拿起物品，請對準物品並利用靠近大拇指的按鍵即可拿起物品" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "怎麼走路？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以利用左邊的手把上的搖桿進行移動" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "要怎麼旋轉視角？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以利用左邊的手把上的搖桿進行移動" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我要按哪個按鈕才能打開選單？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以按下右手控制器的A鍵，就會跳出選單，B鍵可以選擇單元，若要關閉選單，可再次按下A鍵，左手控制器的X與Y鍵可上下移動，搖桿可進入下一頁。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "怎麼調整聲音大小？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以利用頭盔下方的音量鍵來調整聲音大小" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "手柄震動是什麼意思？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可能是你手把對準了可以互動的物件" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "怎麼知道現在要做什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以查看四周，看是否有我要求助的按鈕，按下並觀看學習版內容即可獲得提示" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "有提示嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以查看四周，看是否有我要求助的按鈕，按下並觀看學習版內容即可獲得提示，或者是有對話框內容，也可以獲得提示" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "怎麼讓畫面變清楚？", | |
| "input": "", | |
| "output": "如果您原本有近視的症狀，可以戴起眼鏡並直接使用頭盔，又或者是您可以手動調整頭盔眼距" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我要怎麼讓它教我重新一次？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以查看四周，看是否有我要求助的按鈕，按下並觀看學習版內容即可獲得提示" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "怎麼知道我有沒有作答正確？", | |
| "input": "", | |
| "output": "如果作答正確，格子會顯示綠色，如果答錯，格子會顯示紅色" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如果我不會做下一步，可以跳過嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可能不行喔，如果太難可以點選我要求助的按鈕或者是查看對話框來獲得提示" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "手柄要怎麼跟虛擬物品互動？", | |
| "input": "", | |
| "output": "如果是要拿起物品，請射線對準物品並利用靠近大拇指的按鍵即可拿起物品" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "有快捷鍵可以快速跳到下一步嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "沒有，請按照對話框以及學習版內容來一步一步執行" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "手柄沒電會有提示嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "有的" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "怎麼操作手把呢?", | |
| "input": "", | |
| "output": "左邊手把的搖桿可以控制人物的視角，右邊手把的搖桿可以控制人物的移動，射線對準要互動的對象，按下靠近大拇指的按鍵可以拿起物品，使用板機鍵對準對話框的箭頭或是格子能夠選取" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "這個教具能讓我學習到甚麼呢?", | |
| "input": "", | |
| "output": "能夠學習食品營養標示與熱量檢測，以及有關於有機化合物的檢測中乾餾" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我忘記溫度計一開始的溫度是多少了", | |
| "input": "", | |
| "output": "在旁邊桌子上有個重製實驗的按鈕，使用點選即可重製實驗" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "你是誰？", | |
| "input": "", | |
| "output": "我是你的智能助手，會協助解答你的操作疑問" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我可以一直問你問題嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "當然，隨時都可以向我提問操作上的問題" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "你有範例可以給我參考嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "有的，請看看四周，尋找是否有求助按鈕，對準並按下板機，觀看裡面的學習影片" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "VR眼鏡沒電該怎麼辦？", | |
| "input": "", | |
| "output": "請把頭盔拿下來，使用專用充電線插入頭盔側邊的充電孔進行充電" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我該怎麼結束這堂VR課程？", | |
| "input": "", | |
| "output": "如果你完成了老師指定的內容，可以按下右側手把上的選項鍵，選擇退出" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我的手部控制器沒反應該怎麼辦？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可能是控制器出現故障或電量不足，請檢查電池是否充滿" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼我點了東西卻沒有反應？", | |
| "input": "", | |
| "output": "如果是想繼續對話，請點擊對話框右下角的箭頭，當箭頭變藍後，按下板機繼續對話；若是拿取物品，請對準物品並按下大拇指旁邊的按鍵" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "要怎麼拿起這個物品？", | |
| "input": "", | |
| "output": "將控制器對準物品，按下靠近大拇指的按鈕來拿取物品" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "怎麼走路？", | |
| "input": "", | |
| "output": "你可以使用左手控制器上的搖桿來移動" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "要怎麼旋轉視角？", | |
| "input": "", | |
| "output": "視角可以使用左邊手把的搖桿來進行調整" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我怎麼打開選單？", | |
| "input": "", | |
| "output": "按下右側控制器的A鍵就可以打開選單，B鍵用來選擇不同單元，X和Y鍵用來上下移動，搖桿可以翻頁" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "控制器沒反應是為什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可能是沒電了，請舉手向老師求助" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "手把沒反應是為什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可能是沒電了，請舉手向老師求助" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "要怎麼走路？", | |
| "input": "", | |
| "output": "左邊的手把搖桿可以讓您隨著搖桿方向移動" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "畫面卡住了可以幫我重啟嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "請您舉手並向老師說畫面卡住了" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "聲音突然沒了，怎麼處理？", | |
| "input": "", | |
| "output": "請先確認音量是否為零，你可以嘗試按看看頭盔的音量鍵" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "控制器沒反應是為什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可能是因為控制器沒電了，建議舉手向老師尋求協助" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "手把沒反應是為什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可能是手把沒電了，可以舉手告訴老師請求幫助" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "要怎麼走路？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以使用左邊控制器上的搖桿來控制移動方向" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "畫面卡住了可以幫我重啟嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "請舉手並告訴老師畫面卡住了，老師會協助你重啟" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "聲音突然沒了，怎麼處理？", | |
| "input": "", | |
| "output": "先檢查音量設定，確認是否調到最低，或嘗試按一下頭盔上的音量控制按鈕" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我現在應該做什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "你可以開始移動視角看看周圍，或者查看有無提示，像是要求助的按鈕" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我該怎麼完成這個任務？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以查看四周有無提示或幫助按鈕，或是根據對話框內容進行操作" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "要怎麼打開那扇門？", | |
| "input": "", | |
| "output": "檢查門下方是否有黃色圓圈，對準後按下板機；或檢查門上是否有商店進入按鈕，對準並按下" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "可以再提示我一次嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "當然，請觀察周圍，看看是否有要求助的按鈕，按下並觀看學習板的影片" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我的表現會不會被老師看到？", | |
| "input": "", | |
| "output": "會的，老師會根據你的表現給予適當的反饋和提示" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我有點頭暈，怎麼辦？", | |
| "input": "", | |
| "output": "如果覺得頭暈，請先摘下頭盔，並向老師反映你的不適感" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "可以先暫停一下嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "當然，如果你感到不舒服，可以先摘下頭盔休息" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我要怎麼退出？", | |
| "input": "", | |
| "output": "如果完成進度，可以按下右手控制器上的選項鍵，再選擇退出" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "戴久會不會有事？", | |
| "input": "", | |
| "output": "頭盔戴太久可能會有不適感，如果有不舒服的感覺，建議摘下來並向老師說明" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "這個學完之後可以學什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "完成後，你將學會如何計算食物的熱量，並理解營養標示的數字" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我現在應該做什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "你可以開始移動視角看看周圍，或者查看有無提示，像是要求助的按鈕" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "要怎麼打開那扇門？", | |
| "input": "", | |
| "output": "檢查門下方是否有黃色圓圈，對準後按下板機；或檢查門上是否有商店進入按鈕，對準並按下" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我現在應該做什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "你可以嘗試移動你的視角，觀察周圍是否有對話框的提示，又或者是觀察周圍是否有我要求助的按鈕，又或者舉手向老師求助" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我該怎麼完成這個任務？", | |
| "input": "", | |
| "output": "如果不知道如何完成這個任務，可以觀察周圍是否有對話框的提示，又或者是觀察周圍是否有我要求助的按鈕" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "要怎麼打開那扇門？", | |
| "input": "", | |
| "output": "你可以看看門的地板上是否有黃色圈圈，用手把對準圈圈並按下板機，又或者是查看門上是否有進入商店的按鈕，用手把對準按鈕並按下板機" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "可以再提示我一次嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "當然可以，請觀察四周，查看是否有我要求助的按鈕，用手把對準按鈕並按下板機，觀看裡面的學習板影片" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何控制人物前進或後退？", | |
| "input": "", | |
| "output": "您可以利用左邊手把上的搖桿來控制人物進行前後左右的移動。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我該怎麼把東西撿起來？", | |
| "input": "", | |
| "output": "請將控制器的射線對準您想撿拾的物品，當射線變色後，按下手把側邊靠近大拇指的按鈕即可抓取。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼我看到的畫面有網格或籠子一樣的邊界？", | |
| "input": "", | |
| "output": "這是VR系統的安全邊界提示，代表您已接近活動範圍的邊緣，請注意不要再往前移動以免碰撞到現實中的障礙物。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "手把突然一直震動是正常的嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "這是正常的。手把震動通常是在提醒您，控制器正對準一個可以互動的物件或按鈕。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "實驗看板上的數字輸入錯誤，可以修改嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可以的，您可以找到看板或計算機上的清除鍵（通常是 'C' 或 'Clear'），點選後即可重新輸入數字。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼豬油、方糖和蛋白燃燒後，水溫上升的程度不一樣？", | |
| "input": "", | |
| "output": "因為這三種物質代表了不同的營養素。脂肪（豬油）每公克能產生的熱量遠高於醣類（方糖）和蛋白質，因此在同等質量下，燃燒豬油會使水溫上升得最多。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如果我還是不知道下一步該怎麼做，有什麼辦法嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "您可以先觀察四周是否有『求助』或『提示』的按鈕，點擊後通常會有教學影片或說明。如果還是無法解決，請直接舉手向老師尋求協助。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "這個VR課程結束後，我主要能學到什麼知識？", | |
| "input": "", | |
| "output": "課程結束後，您將能學會如何看懂食品的營養標示，親手操作檢測熱量的實驗，並了解不同營養素與熱量的關係。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我可以自己選擇想要先做的實驗嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "您可以按下右手控制器上的A鍵或選單鍵，打開單元選單，然後使用對應的按鍵來選擇您想進行的單元或實驗。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在燃燒食物的實驗中，燒杯裡的水量為什麼要固定？", | |
| "input": "", | |
| "output": "將水量固定（例如1000毫升）是為了確保實驗變因的統一，這樣在比較不同物質燃燒所釋放的熱量時，結果才會準確且具有可比性。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼燃燒鈣片和食鹽時，水溫沒有變化？", | |
| "input": "", | |
| "output": "因為鈣片和食鹽屬於礦物質，它們是不含有熱量的無機物，無法被點燃並釋放化學能來加熱水，所以水溫不會有變化。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我戴著自己的眼鏡再戴VR頭盔，會不會弄壞設備？", | |
| "input": "", | |
| "output": "大部分VR頭盔都設計了足夠的空間容納眼鏡。如果您覺得配戴時有擠壓感，可以調整頭盔的眼距或請老師協助，以避免損壞您的眼鏡或設備。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "要怎麼把手上的東西放下來？", | |
| "input": "", | |
| "output": "再次按下您抓取物品時使用的那個側邊按鈕，就可以將手中的物品放開。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼需要一個『絕熱』環境來做實驗？", | |
| "input": "", | |
| "output": "在非絕熱的環境中，物質燃燒產生的熱量會散失到周圍空氣中，導致測量結果偏低。絕熱環境可以最大限度地減少熱量散失，讓測量結果更接近真實值。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我可以觸摸虛擬場景裡的火焰嗎？", | |
| "input": "", | |
| "output": "在虛擬實境中觸摸火焰是安全的，不會對您造成任何傷害。這也是VR學習的優點之一，可以在安全的環境下模擬各種實驗。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何計算整包洋芋片的熱量？", | |
| "input": "", | |
| "output": "包裝的總重量是「每一份量公克數 × 包裝內含份數」。熱量計算有兩種方式：1) 如果看「每份」欄位，將數值乘以包裝內含份數；2) 如果看「每100公克」欄位，則用100公克的倍數去計算。洋芋片內含2份，每份30公克，總重60公克。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "洋芋片包裝內含幾份？每份重量是多少？", | |
| "input": "", | |
| "output": "洋芋片包裝內含2份，每一份量是30公克，所以總重量是60公克（30公克 × 2份）。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何使用「每100公克」的營養標示來計算60公克洋芋片的熱量？", | |
| "input": "", | |
| "output": "洋芋片總重量是60公克，如果看「每100公克」這一欄，就是100公克的0.6倍（60÷100），將營養標示上每100公克的熱量乘以0.6即可。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何得到燃燒前水的溫度？", | |
| "input": "", | |
| "output": "先在燒杯中加入1000毫升的水，然後按住手把側邊按鈕拿起溫度計，將溫度計放入燒杯中，觀察溫度計顯示的數值，即可得到燃燒前水的溫度。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "熱量檢測實驗需要準備哪些器材？", | |
| "input": "", | |
| "output": "需要準備：燒杯、1000毫升的水、溫度計、三角架、鐵絲、打火機、待燃燒的食物樣本（如蛋白、方糖、豬油或洋芋片）、絕熱箱（某些實驗需要）。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在燒杯中如何裝入1000毫升的水？", | |
| "input": "", | |
| "output": "按住手把側邊按鈕，將燒杯移動至洗手台的水龍頭下方，使用手把觸碰水龍頭的開關將水龍頭打開，在燒杯中裝入1000毫升的水。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何正確燃燒食物樣本？", | |
| "input": "", | |
| "output": "1) 將裝好水的燒杯放到三角架上；2) 按住手把側邊按鈕拿起食物樣本，將其放到三角架下的鐵絲上固定；3) 按住手把側邊按鈕拿起打火機，使用打火機點燃食物；4) 耐心等待燃燒完畢，並觀察溫度計變化。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "燃燒前後水溫差如何計算？", | |
| "input": "", | |
| "output": "燃燒前後水溫差 = 燃燒後水溫 - 燃燒前水溫。這個溫度差異用來計算食物燃燒釋放的熱量。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何計算食物燃燒釋出的熱量？", | |
| "input": "", | |
| "output": "釋出熱量 = 水的質量 × 燃燒前後水溫差。如果用毫升計算水的質量，需要將結果除以1000才能得到單位為大卡的熱量數值。例如：1000毫升水的熱量 = 1000 × 溫度差 ÷ 1000 = 溫度差（大卡）。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼實驗測得的熱量會比營養標示上的數值低？", | |
| "input": "", | |
| "output": "營養標示上的熱量是理論值，沒有考慮到熱量散失問題。實際燃燒檢測時會因為熱量散失到環境中，而得到較低的數據。這是正常現象。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何測量單片洋芋片的重量？", | |
| "input": "", | |
| "output": "大拇指長按手把的側邊按鈕，從洋芋片包裝中拿出一片洋芋片，然後將那片洋芋片放在數位秤上，即可測量重量。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如果一片洋芋片重10公克，如何計算其熱量？", | |
| "input": "", | |
| "output": "查看洋芋片包裝上的營養標示，找到「每100公克」的熱量數值，然後乘以0.1（因為10公克是100公克的0.1倍），就能得到這片洋芋片的熱量。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "青少年每日建議的營養攝取量是多少？", | |
| "input": "", | |
| "output": "根據國民健康署每日飲食指南，青少年每日建議攝取：熱量2000大卡、蛋白質60-70克、脂質40-60克、飽和脂肪酸低於22克、反式脂肪酸低於2克、鈉低於2000毫克。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "絕熱箱在實驗中的作用是什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "絕熱箱能減少熱量散失到環境中，讓更多燃燒產生的熱量傳遞給水，提高實驗的準確性。在絕熱箱中燃燒食物會得到較高的溫度變化。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何使用計算機輔助計算？", | |
| "input": "", | |
| "output": "使用手把後方的按鈕點擊計算機上的按鈕進行操作。計算機可以幫助進行複雜的數值計算，如熱量轉換、溫度差計算等。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "實驗看板上的顏色代表什麼意思？", | |
| "input": "", | |
| "output": "實驗看板上，綠色數字表示回答正確，紅色數字表示回答錯誤。答題完成後需要點擊「提交」按鈕送出答案。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "消耗熱量活動如何操作？", | |
| "input": "", | |
| "output": "請晃動手把來消耗身體的熱量，直到進度條完成為止。晃動程度越大消耗的熱量越多，晃動程度越小消耗的熱量越少。操作前請確認手把繩子已固定在手腕上，請勿將手把扔出去。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "哪些營養成分可以提供熱量？", | |
| "input": "", | |
| "output": "可提供熱量的營養成分包括：醣類、脂質、蛋白質。每公克醣類及蛋白質可產生4大卡熱量，每公克脂質可產生9大卡熱量。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "哪些營養成分不提供熱量？", | |
| "input": "", | |
| "output": "不提供熱量但為維持身體正常機能所需的營養成分包括：礦物質、維生素、水。這些物質無法被燃燒產生熱量。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "六大營養素包括哪些？", | |
| "input": "", | |
| "output": "六大營養素包括：(1)可提供熱量的醣類、脂質、蛋白質；(2)不提供熱量但維持身體正常機能所需的礦物質、維生素、水。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼鈣片、食鹽、綜合維他命無法被點燃？", | |
| "input": "", | |
| "output": "因為鈣片含礦物質、食鹽含礦物質、綜合維他命含維生素和礦物質，這些都是不提供熱量的營養成分，所以無法被燃燒點燃。只有醣類、脂質、蛋白質才能燃燒產生熱量。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何進行燃燒無熱量物質的實驗？", | |
| "input": "", | |
| "output": "按住手把的側邊按鈕拿起打火機，將打火機分別移動至鈣片、食鹽以及綜合維他命上，嘗試燃燒它們。仔細觀察實驗結果，會發現這些物質被燃燒許久但沒有被成功點燃。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "實驗完成後如何清理器材？", | |
| "input": "", | |
| "output": "按住手把側邊按鈕，先將燒杯中的溫度計拿出並放至桌上，再將燒杯移動至洗手台中，將水倒掉。確保工作區域整潔，準備進行下一個實驗。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "手把的按鈕有哪些功能？", | |
| "input": "", | |
| "output": "手把有兩個主要按鈕：1) 側邊按鈕（大拇指旁）：用於抓取和移動物品；2) 後方按鈕：用於點擊看板數字、計算機按鈕等界面操作。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何確保實驗的準確性？", | |
| "input": "", | |
| "output": "1) 確保燒杯中的水量準確（1000毫升）；2) 準確記錄燃燒前後的溫度；3) 等待食物完全燃燒完畢；4) 在絕熱環境中進行實驗可減少熱量散失；5) 使用計算機進行精確計算。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "營養標示中「每份」和「每100公克」的差別是什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "「每份」是指包裝上標示的每一份量的營養成分含量；「每100公克」是指每100公克食品的營養成分含量。計算總熱量時，如果使用「每份」數值要乘以包裝內含份數，如果使用「每100公克」數值要根據實際重量比例計算。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "溫度計在實驗中如何正確使用？", | |
| "input": "", | |
| "output": "使用手把側邊按鈕拿起溫度計，將溫度計完全放入裝有1000毫升水的燒杯中，等待溫度穩定後讀取數值。燃燒過程中要持續觀察溫度計的變化，記錄最高溫度。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼要使用1000毫升的水進行實驗？", | |
| "input": "", | |
| "output": "使用1000毫升的水是為了標準化實驗條件，便於計算熱量。因為1毫升水的質量約等於1公克，所以1000毫升水就是1000公克水，這樣計算時1000會被約分掉，直接用溫度差就能得到大卡數。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "三角架在實驗中的作用是什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "三角架用於支撐燒杯，讓燒杯與燃燒的食物保持適當距離。三角架下方有鐵絲可以固定待燃燒的食物樣本，確保食物能夠穩定燃燒並有效加熱燒杯中的水。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何知道食物已經燃燒完畢？", | |
| "input": "", | |
| "output": "觀察食物是否還有火焰，當火焰熄滅且食物不再冒煙時，表示燃燒完畢。同時觀察溫度計是否停止上升，溫度穩定後即可記錄最終溫度。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "青少年每天建議攝取多少熱量？", | |
| "input": "", | |
| "output": "根據國民健康署的每日飲食指南，青少年每日建議的熱量攝取量為2000大卡。 [cite: 1]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如果不小心算錯了整包零食的熱量，我該怎麼重新計算？", | |
| "input": "", | |
| "output": "您可以根據提示再次計算：包裝的總重量是「每一份量公克數 * 包裝內含份數」。 [cite: 1] 如果您是根據「每份」的欄位計算，請將該數值乘以包裝內的總份數。 [cite: 1] 如果您是根據「每100公克」的欄位計算，請用總重量與100公克的倍數關係去計算。 [cite: 1]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在第一關，我該如何回答問題？", | |
| "input": "", | |
| "output": "您可以使用手把後方的按鈕點擊看板上的數字來回答問題。 [cite: 1]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在第一關，我要怎麼查看洋芋片的營養標示？", | |
| "input": "", | |
| "output": "在遊戲過程中，您可以隨時使用手把側邊的按鈕拿起洋芋片來查看其營養標示。 [cite: 1]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我要如何使用計算機？", | |
| "input": "", | |
| "output": "您可以使用手把後方的按鈕來點擊計算機上的按鈕進行操作。 [cite: 1]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "第二關的學習目標是什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "第二關的學習目標是了解不同營養成分的食物在燃燒後對水溫變化的影響有何不同。 [cite: 1]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在進行燃燒實驗時，要如何為燒杯裝水？", | |
| "input": "", | |
| "output": "請先按住手把側邊按鈕，將燒杯移動到洗手台的水龍頭下方，然後用手把觸碰水龍頭開關，在燒杯中裝入1000毫升的水。 [cite: 2]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何測量燃燒前的水溫？", | |
| "input": "", | |
| "output": "將裝好水的燒杯放在桌上，按住側邊按鈕拿起溫度計，並將溫度計放入燒杯中，即可測量燃燒前的水溫。 [cite: 2]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在第二關實驗中，燃燒食物前，燒杯應該放在哪裡？", | |
| "input": "", | |
| "output": "在測量完初始水溫後，請使用手把的側邊按鈕，將裝好水的燒杯放到絕熱箱中。 [cite: 1] 之後，在絕熱箱的洞口中燃燒食物。 [cite: 1]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何燃燒指定的食物，例如蛋白？", | |
| "input": "", | |
| "output": "按住手把的側邊按鈕拿起5公克的蛋白，將它放到三角架下的鐵絲上固定好。 [cite: 2] 接著，再按住手把的側邊按鈕拿起打火機，用打火機點燃蛋白，然後等待它燃燒完畢。 [cite: 2]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "實驗看板上的答案如果答對或答錯會怎麼樣？", | |
| "input": "", | |
| "output": "如果回答正確，數字將以綠色顯示；若回答錯誤，數字將以紅色顯示。 [cite: 1]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在燒完一種食物（如蛋白）後，接下來該做什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "將實驗觀察到的燃燒前後水溫記錄到實驗看板上。 [cite: 2] 記錄完畢後，先將溫度計從燒杯中拿出並放至桌上，再將燒杯移到洗手台倒掉水。 [cite: 2] 之後，請按照相同的方式繼續燃燒方糖和豬油，並完成實驗看板。 [cite: 2]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "第三關的任務是什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "第三關的任務是在看板上回答「一片」洋芋片的熱量。 [cite: 1]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我要怎麼從包裝裡拿出一片洋芋片？", | |
| "input": "", | |
| "output": "請將大拇指長按手把的側邊按鈕，就可以從洋芋片包裝中拿出一片洋芋片。 [cite: 1]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何測量一片洋芋片的重量？", | |
| "input": "", | |
| "output": "將那片從包裝中取出的洋芋片放在數位秤上，就可以測量其重量。 [cite: 1]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如果一片10公克的洋芋片，熱量要怎麼算？", | |
| "input": "", | |
| "output": "您需要查看洋芋片包裝上的營養標示，上面會標示「每100公克」的熱量，再根據這個數值去計算10公克的洋芋片含有多少熱量。 [cite: 1]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在第四關中，如何計算「燃燒前後水溫差」？", | |
| "input": "", | |
| "output": "「燃燒前後水溫差」是實驗結束後的溫度減去實驗開始前的溫度，即「燃燒後水溫 - 燃燒前水溫」。 [cite: 3]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在第四關中，如何計算洋芋片「釋出的熱量」？", | |
| "input": "", | |
| "output": "釋出的熱量計算公式為「水的質量 * 燃燒前後水溫差」。 [cite: 3] 因為這裡的熱量單位是大卡，如果您用水的體積（毫升）來計算，需要將算出的卡路里數值除以1000。 [cite: 3]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼燃燒實驗得到的熱量數據會比包裝上的理論值低？", | |
| "input": "", | |
| "output": "這是因為營養素標示的熱量是理論值，沒有考慮到熱量散失的問題。 [cite: 3] 在實際的燃燒檢測中，會因為熱量散失，而得到比較低的數據。 [cite: 3]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "第五關的任務是什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "第五關的任務是透過模擬慢跑來消耗掉因吃完整包洋芋片所攝取的熱量。 [cite: 1]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在第五關，我要如何消耗熱量？", | |
| "input": "", | |
| "output": "請晃動您的手把來消耗熱量，直到進度條完成為止。 [cite: 1] 請注意，晃動的程度越大，消耗的熱量就越多。 [cite: 1]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "每公克的醣類、蛋白質和脂質分別可以產生多少熱量？", | |
| "input": "", | |
| "output": "每公克的醣類和蛋白質可產生四大卡（仟卡）的熱量，而每公克的脂質可產生九大卡（仟卡）的熱量。 [cite: 1]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "第六關的實作內容是什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "第六關的實作內容是分別嘗試燃燒鈣片、食鹽和綜合維他命，並觀察其結果。 [cite: 1]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在第六關，當我嘗試燃燒鈣片、食鹽或綜合維他命時，會發生什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "當您嘗試燃燒這些物質一段時間後，系統會顯示訊息指出它們被燃燒了許久，但沒有被成功點燃。 [cite: 1]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "六大營養素包含哪些？", | |
| "input": "", | |
| "output": "六大營養素包含可提供熱量的醣類、脂質、蛋白質，以及不提供熱量但維持身體正常機能所需的礦物質、維生素和水。 [cite: 1]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "青少年每天建議攝取多少熱量？", | |
| "input": "", | |
| "output": "根據國民健康署的每日飲食指南，青少年每日建議的熱量攝取量為2000大卡。 [cite: 1]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如果不小心算錯了整包零食的熱量，我該怎麼重新計算？", | |
| "input": "", | |
| "output": "您可以根據提示再次計算：包裝的總重量是「每一份量公克數 * 包裝內含份數」。 [cite: 1] 如果您是根據「每份」的欄位計算，請將該數值乘以包裝內的總份數。 [cite: 1] 如果您是根據「每100公克」的欄位計算，請用總重量與100公克的倍數關係去計算。 [cite: 1]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在第一關，我該如何回答問題？", | |
| "input": "", | |
| "output": "您可以使用手把後方的按鈕點擊看板上的數字來回答問題。 [cite: 1]" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在第一關，我要怎麼查看洋芋片的營養標示？", | |
| "input": "", | |
| "output": "在遊戲過程中，您可以隨時使用手把側邊的按鈕拿起洋芋片來查看其營養標示。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我要如何使用計算機？", | |
| "input": "", | |
| "output": "您可以使用手把後方的按鈕來點擊計算機上的按鈕進行操作。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "第二關的學習目標是什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "第二關的學習目標是了解不同營養成分的食物在燃燒後對水溫變化的影響有何不同。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在進行燃燒實驗時，要如何為燒杯裝水？", | |
| "input": "", | |
| "output": "請先按住手把側邊按鈕，將燒杯移動到洗手台的水龍頭下方，然後用手把觸碰水龍頭開關，在燒杯中裝入1000毫升的水。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何測量燃燒前的水溫？", | |
| "input": "", | |
| "output": "將裝好水的燒杯放在桌上，按住側邊按鈕拿起溫度計，並將溫度計放入燒杯中，即可測量燃燒前的水溫。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在第二關實驗中，燃燒食物前，燒杯應該放在哪裡？", | |
| "input": "", | |
| "output": "在測量完初始水溫後，請使用手把的側邊按鈕，將裝好水的燒杯放到絕熱箱中。之後，在絕熱箱的洞口中燃燒食物。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何燃燒指定的食物，例如蛋白？", | |
| "input": "", | |
| "output": "按住手把的側邊按鈕拿起5公克的蛋白，將它放到三角架下的鐵絲上固定好。接著，再按住手把的側邊按鈕拿起打火機，用打火機點燃蛋白，然後等待它燃燒完畢。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "實驗看板上的答案如果答對或答錯會怎麼樣？", | |
| "input": "", | |
| "output": "如果回答正確，數字將以綠色顯示；若回答錯誤，數字將以紅色顯示。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在燒完一種食物（如蛋白）後，接下來該做什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "將實驗觀察到的燃燒前後水溫記錄到實驗看板上。記錄完畢後，先將溫度計從燒杯中拿出並放至桌上，再將燒杯移到洗手台倒掉水。之後，請按照相同的方式繼續燃燒方糖和豬油，並完成實驗看板。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "第三關的任務是什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "第三關的任務是在看板上回答「一片」洋芋片的熱量。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "我要怎麼從包裝裡拿出一片洋芋片？", | |
| "input": "", | |
| "output": "請將大拇指長按手把的側邊按鈕，就可以從洋芋片包裝中拿出一片洋芋片。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如何測量一片洋芋片的重量？", | |
| "input": "", | |
| "output": "將那片從包裝中取出的洋芋片放在數位秤上，就可以測量其重量。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "如果一片10公克的洋芋片，熱量要怎麼算？", | |
| "input": "", | |
| "output": "您需要查看洋芋片包裝上的營養標示，上面會標示「每100公克」的熱量，再根據這個數值去計算10公克的洋芋片含有多少熱量。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在第四關中，如何計算「燃燒前後水溫差」？", | |
| "input": "", | |
| "output": "「燃燒前後水溫差」是實驗結束後的溫度減去實驗開始前的溫度，即「燃燒後水溫 - 燃燒前水溫」。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在第四關中，如何計算洋芋片「釋出的熱量」？", | |
| "input": "", | |
| "output": "釋出的熱量計算公式為「水的質量 * 燃燒前後水溫差」。因為這裡的熱量單位是大卡，如果您用水的體積（毫升）來計算，需要將算出的卡路里數值除以1000。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "為什麼燃燒實驗得到的熱量數據會比包裝上的理論值低？", | |
| "input": "", | |
| "output": "這是因為營養素標示的熱量是理論值，沒有考慮到熱量散失的問題。在實際的燃燒檢測中，會因為熱量散失，而得到比較低的數據。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "第五關的任務是什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "第五關的任務是透過模擬慢跑來消耗掉因吃完整包洋芋片所攝取的熱量。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在第五關，我要如何消耗熱量？", | |
| "input": "", | |
| "output": "請晃動您的手把來消耗熱量，直到進度條完成為止。 [cite: 1] 請注意，晃動的程度越大，消耗的熱量就越多。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "每公克的醣類、蛋白質和脂質分別可以產生多少熱量？", | |
| "input": "", | |
| "output": "每公克的醣類和蛋白質可產生四大卡（仟卡）的熱量，而每公克的脂質可產生九大卡（仟卡）的熱量。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "第六關的實作內容是什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "第六關的實作內容是分別嘗試燃燒鈣片、食鹽和綜合維他命，並觀察其結果。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "在第六關，當我嘗試燃燒鈣片、食鹽或綜合維他命時，會發生什麼？", | |
| "input": "", | |
| "output": "當您嘗試燃燒這些物質一段時間後，系統會顯示訊息指出它們被燃燒了許久，但沒有被成功點燃。" | |
| }, | |
| { | |
| "instruction": "六大營養素包含哪些？", | |
| "input": "", | |
| "output": "六大營養素包含可提供熱量的醣類、脂質、蛋白質，以及不提供熱量但維持身體正常機能所需的礦物質、維生素和水。" | |
| } | |
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