[ { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Settore Tributi del Comune di Salerno è già al lavoro per verificare questa anomalia che, è utile precisarlo, si riferisce ad un’esigua percentuale di casi.\n1. Inviando una email semplice all’indirizzo: info.tari@comune.salerno.it\n2. Inviando una PEC all’indirizzo: tari@pec.comune.salerno.it\n3. Recandosi presso il front office Ufficio Tributi in via Giacomo Costa n. 2, martedì e giovedì dalle ore 9 alle ore 12 e dalle ore 15:30 alle ore 16:30.\nGli uffici provvederanno in via prioritaria alla verifica dei reclami risolvendo l’ eventuale anomalia nel più breve tempo possibile ed ovviamente senza alcun ulteriore onere per il cittadino.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuali sono gli orari dell'Ufficio Tributi per la verifica degli accertamenti TARI?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nL'Ufficio Tributi è aperto per la verifica degli accertamenti TARI il martedì e giovedì dalle ore 9 alle 12 e dalle 15:30 alle 16:30.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nAnche nell’anno scolastico 2023/2024, le bambine e i bambini che frequentano la scuola Primaria hanno diritto a\nricevere gratuitamente i libri di testo dal proprio Comune di residenza.\nIl Comune di Milano fornisce i libri alle bambine e ai bambini:\nresidenti a Milano e che frequentano le scuole statali e paritarie nel Comune di Milano\nresidenti a Milano e che frequentano le scuole statali e paritarie fuori dal Comune di Milano\nresidenti a Milano e che assolvono l’obbligo scolastico attraverso l’istruzione parentale\nnon residenti a Milano, né in altro Comune italiano.\nPer ricevere i libri dal Comune di Milano occorre:\nverificare che il comune di residenza del bambino o della bambina sia quello di Milano\ndal\n15 luglio 2023,\nrecarsi presso la propria cartolibreria muniti di\n[https://www.agenziaentrate.gov.it/portale/web/guest/mini-guida-codice-fiscale-per-stranieri](codice fiscale)\no\ntessera sanitaria\ndella bambina o del bambino e dell’\nelenco dei libri della propria classe\n(da richiedere alla scuola).\nLe persone\nnon residenti a Milano possono rivolgersi al proprio Comune di residenza\nPer informazioni, segnalazioni o richieste di supporto, puoi inviare un'e-mail a:\n[mailto:ED.cedolelibrarie@comune.milano.it](ED.cedolelibrarie@comune.milano.it)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nÈ necessario pagare per ricevere i libri di testo per i libri delle scuole primarie?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nNo, se il bambino rispetta determinare caratteristiche relative alla sua residenza, non è necessario pagare per ricevere i libri di testo.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe essere lungo tra le 500 e le 1000 caratteri (spazi compresi).\n Le azioni del piano possono riguardare sia iniziative gia' in essere sia iniziative completamente nuove. Nel primo caso sara' opportuno fornire anche una breve descrizione (corredata se possibile da alcum numeri) di quanto gia' fatto negli anni precedenti, seguita da informazioni su eventuali novita' che verranno introdotte nel corso dell'anno.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nIl mio comune e' certificato Family Audit: posso inserire un'azione nel piano comunale?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, la puoi inserire nel macroambito Governance e azioni di rete. Vuoi che ti aiuti a scriverne il testo?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe essere lungo tra le 500 e le 1000 caratteri (spazi compresi).\n Le azioni del piano possono riguardare sia iniziative gia' in essere sia iniziative completamente nuove. 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Quindi potremmo definire un obiettivo per l'azione da inserire nel piano e raccogliere gli elementi per stenderne la descrizione:\n- destinatari\n- contenuti\n- tempi\n- ogni altra informazione utile a descrivere l'azione.\nCon queste informazioni potro' formulare una proposta per l'azione del piano.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: FASE DI MANTENIMENTO CERTIFICAZIONE FAMILY AUDIT\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nTITOLO: FASE DI MANTENIMENTO CERTIFICAZIONE FAMILY AUDIT\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Con il coordinamento del nuovo team direttivo e la collaborazione con il gruppo di lavoro interno, (rappresentativo dei vari servizi e aree comunali) l'obiettivo è quello di proseguire, consolidare e rinnovare le politiche di conciliazione famiglia lavoro a beneficio dei dipendenti del Comune di Arco, identificando azioni e progettualitа adatte alle mutate condizioni del contesto lavorativo, familiare e sociale dei lavoratori.\nDESCRIZIONE: A seguito dell'ottenimento del certificato Family Audit Executive (2020) e di una fase di profonda riorganizzazione dell'assetto organizzativo della struttura e dell'organico comunale (con un turnover sia del gruppo di direzione che del personale), nel 2022 verrа ripreso e consolidato il percorso per il mantenimento della certificazione.\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe essere lungo tra le 500 e le 1000 caratteri (spazi compresi).\n Le azioni del piano possono riguardare sia iniziative gia' in essere sia iniziative completamente nuove. Nel primo caso sara' opportuno fornire anche una breve descrizione (corredata se possibile da alcum numeri) di quanto gia' fatto negli anni precedenti, seguita da informazioni su eventuali novita' che verranno introdotte nel corso dell'anno.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nIl mio comune e' certificato Family Audit: posso inserire un'azione nel piano comunale?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, la puoi inserire nel macroambito Governance e azioni di rete. Vuoi che ti aiuti a scriverne il testo?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nva bene grazie!<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPerfetto, per cominciare potresti fare una sintesi di quanto fatto negli anni passati nell'ambito della certificazione Family Audit. Quindi potremmo definire un obiettivo per l'azione da inserire nel piano e raccogliere gli elementi per stenderne la descrizione:\n- destinatari\n- contenuti\n- tempi\n- ogni altra informazione utile a descrivere l'azione.\nCon queste informazioni potro' formulare una proposta per l'azione del piano.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nEcco le informazioni:\nIl comune ha aderito al processo Family Audit nell'anno 2019 e si trova ora nella fase di mantenimento. Il piano aziendale e' composto da 24 azioni distribuite nei 6 macroambiti previsti. L'iniziativa ha riscosso un buon grado di successo e partecipazione tra i dipendenti comunali, in particolare la parte sullo smart working.\nL'obiettivo sara' garantire ai dipendenti eque possibilita' di conciliazione vita-lavoro\nNel corso del prossimo anno terminera' la fase di mantenimento ma l'amministrazione e' intenzionata a proseguire con il processo di consolidamento, per il quale sara' elaborato un nuovo piano aziendale.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPerfetto, ecco la proposta di testo per l'azione del tuo piano comunale:\nTITOLO: Certificazione Family Audit\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: garantire ai dipendenti eque possibilità di conciliazione vita-lavoro\nDESCRIZIONE: Il comune ha aderito al processo Family Audit nell'anno 2019 e si trova ora nella fase di mantenimento. Il Piano è composto da 24 azioni distribuite nei 6 macroambiti previsti. L'iniziativa ha riscosso un buon grado di successo e partecipazione tra i dipendenti comunali, in particolare le azioni riguardanti lo smart working.\nNel corso del prossimo anno terminerà la fase di mantenimento e l'amministrazione è intenzionata a proseguire con il processo di consolidamento, per il quale sarà elaborato un nuovo Piano.\n\nFammi sapere se questo testo può andare bene, altrimenti ti posso aiutare a modificarlo.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Adesione al progetto Family Swim\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Promuovere la diffusione della card vantaggi Euregio Family Pass (che per le famiglie è gratuita) e le occasioni di trascorre del tempo assieme tra minori e adulti (genitori o nonni).\nhttps://fcard.trentinofamiglia.it/\nDESCRIZIONE: Nel 2022 verrа sottoscritto un accordo tra la Provincia Autonoma di Trento (Agenzia per la coesione sociale) e Amsa (azienda municipale sviluppo Arco) per l'attivazione, presso la piscina comunale di Prabi, del progetto ''Swim Family in Trentino'' destinato a tutte le famiglie con figli minorenni, in possesso dell'Euregio Family Pass, (la carta vantaggi che viene utilizzata dalle famiglie nei 3 territori dell'Euregio: Trentino, Alto Adige e Tirolo).\nAi possessori dell'Euregio Family Pass verrа riconosciuto lo sconto del 20% sulla tariffa di ingresso per bambini/e e ragazzi di etа inferiore ai 18 anni, a fronte del pagamento della tariffa intera da parte dell'adulto, se in possesso della tessera EuregioFamily Pass nominativa.\nCiò anche a beneficio delle famiglie di turisti sud tirolesi che trascorrono le proprie vacanze sul territorio dell'Alto Garda.\nL’EuregioFamilyPass è la carta famiglia della Provincia autonoma di Trento, gratuita e valida per tutte le famiglie residenti con almeno un figlio minorenne, a prescindere dal reddito. Il possesso della card permette alle famiglie di usufruire di sconti e tariffe speciali presso numerosi enti convenzionati, sia pubblici che privati, in Trentino, Alto Adige e Tirolo.\nLa lista è agilmente consultabile sulla mappa interattiva. In Trentino le convenzioni spaziano tra musei, mezzi di trasporto, agriturismi, ostelli, ristoranti, piscine, impianti di risalita, teatro per bambini, assicurazioni sanitarie integrative, e sono in continua crescita.\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe essere lungo tra le 500 e le 1000 caratteri (spazi compresi).\nTITOLO: CONTRIBUTO PER PANNOLINI LAVABILI\nTASSONOMIA: Promozione della natalitа (Bonus bebè, kit nuovi nati ecc.)\nMACRO-AMBITO: Misure economiche TITOLO: R...ESTATE INSIEME 2022\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi per servizi educativi e di conciliazione\nMACRO-AMBITO: Misure economiche TITOLO: TAGESMUTTER: MAMME DI GIORNO\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi per servizi educativi e di conciliazione\nMACRO-AMBITO: Misure economiche TITOLO: VOUCHER SPORTIVO PER LE FAMIGLIE\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative\nMACRO-AMBITO: Misure economiche TITOLO: Adesione al progetto Family Swim\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative\nMACRO-AMBITO: Misure economiche<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nMi fai qualche esempio di azione che potrei inserire nel macroambito Misure economiche?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nVolentieri, ecco alcuni esempi:\n- Introduzione di un contributo per i pannolini lavabili;\n- Previsione di agevolazioni tariffarie e contributi per servizi educativi e di conciliazione, come corsi estivi o tagesmutter;\n- Introduzione di un voucher sportivo per le famiglie;\n- Introduzione di agevolazioni tariffarie e contributi per attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative, ad esempio sottoscrivendo un accordo con la Provincia Autonoma di Trento per attivare una scontistica presso una struttura del tuo comune per i possessori dell'Euregio Family Pass.\nSei interessato ad approfondire una di queste azioni? 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Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. 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Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. 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Ti posso aiutare a scriverne il testo per poi inserirla nel tuo Piano comunale.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVolentieri grazie mi spieghi cos'e' il family pass?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente: l’EuregioFamilyPass è la carta famiglia della Provincia autonoma di Trento, gratuita e valida per tutte le famiglie residenti con almeno un figlio minorenne, a prescindere dal reddito. Il possesso della card permette alle famiglie di usufruire di sconti e tariffe speciali presso numerosi enti convenzionati, sia pubblici che privati, in Trentino, Alto Adige e Tirolo.\nLa lista è agilmente consultabile sulla mappa interattiva. In Trentino le convenzioni spaziano tra musei, mezzi di trasporto, agriturismi, ostelli, ristoranti, piscine, impianti di risalita, teatro per bambini, assicurazioni sanitarie integrative, e sono in continua crescita.\nSei interessato ad aderire al progetto con una struttura del tuo comune?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPotremmo aderire con uno sconto per il circolo tennis comunale...mi aiuti a scrivere il testo per l'azione del piano?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nVolentieri! Mi sapresti dare un po' di informazioni? 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Adesione al progetto Family Swim\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Promuovere la diffusione della card vantaggi Euregio Family Pass (che per le famiglie è gratuita) e le occasioni di trascorre del tempo assieme tra minori e adulti (genitori o nonni).\nhttps://fcard.trentinofamiglia.it/\nDESCRIZIONE: Nel 2022 verrа sottoscritto un accordo tra la Provincia Autonoma di Trento (Agenzia per la coesione sociale) e Amsa (azienda municipale sviluppo Arco) per l'attivazione, presso la piscina comunale di Prabi, del progetto ''Swim Family in Trentino'' destinato a tutte le famiglie con figli minorenni, in possesso dell'Euregio Family Pass, (la carta vantaggi che viene utilizzata dalle famiglie nei 3 territori dell'Euregio: Trentino, Alto Adige e Tirolo).\nAi possessori dell'Euregio Family Pass verrа riconosciuto lo sconto del 20% sulla tariffa di ingresso per bambini/e e ragazzi di etа inferiore ai 18 anni, a fronte del pagamento della tariffa intera da parte dell'adulto, se in possesso della tessera EuregioFamily Pass nominativa.\nCiò anche a beneficio delle famiglie di turisti sud tirolesi che trascorrono le proprie vacanze sul territorio dell'Alto Garda.\nL’EuregioFamilyPass è la carta famiglia della Provincia autonoma di Trento, gratuita e valida per tutte le famiglie residenti con almeno un figlio minorenne, a prescindere dal reddito. Il possesso della card permette alle famiglie di usufruire di sconti e tariffe speciali presso numerosi enti convenzionati, sia pubblici che privati, in Trentino, Alto Adige e Tirolo.\nLa lista è agilmente consultabile sulla mappa interattiva. In Trentino le convenzioni spaziano tra musei, mezzi di trasporto, agriturismi, ostelli, ristoranti, piscine, impianti di risalita, teatro per bambini, assicurazioni sanitarie integrative, e sono in continua crescita.\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe essere lungo tra le 500 e le 1000 caratteri (spazi compresi).\nTITOLO: CONTRIBUTO PER PANNOLINI LAVABILI\nTASSONOMIA: Promozione della natalitа (Bonus bebè, kit nuovi nati ecc.)\nMACRO-AMBITO: Misure economiche TITOLO: R...ESTATE INSIEME 2022\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi per servizi educativi e di conciliazione\nMACRO-AMBITO: Misure economiche TITOLO: TAGESMUTTER: MAMME DI GIORNO\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi per servizi educativi e di conciliazione\nMACRO-AMBITO: Misure economiche TITOLO: VOUCHER SPORTIVO PER LE FAMIGLIE\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative\nMACRO-AMBITO: Misure economiche TITOLO: Adesione al progetto Family Swim\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative\nMACRO-AMBITO: Misure economiche<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nMi fai qualche esempio di azione che potrei inserire nel macroambito Misure economiche?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nVolentieri, ecco alcuni esempi:\n- Introduzione di un contributo per i pannolini lavabili;\n- Previsione di agevolazioni tariffarie e contributi per servizi educativi e di conciliazione, come corsi estivi o tagesmutter;\n- Introduzione di un voucher sportivo per le famiglie;\n- Introduzione di agevolazioni tariffarie e contributi per attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative, ad esempio sottoscrivendo un accordo con la Provincia Autonoma di Trento per attivare una scontistica presso una struttura del tuo comune per i possessori dell'Euregio Family Pass.\nSei interessato ad approfondire una di queste azioni? 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In Trentino le convenzioni spaziano tra musei, mezzi di trasporto, agriturismi, ostelli, ristoranti, piscine, impianti di risalita, teatro per bambini, assicurazioni sanitarie integrative, e sono in continua crescita.\nSei interessato ad aderire al progetto con una struttura del tuo comune?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPotremmo aderire con uno sconto per il circolo tennis comunale...mi aiuti a scrivere il testo per l'azione del piano?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nVolentieri! Mi sapresti dare un po' di informazioni? Avrei bisogno di conoscere l'obiettivo dell'azione, chi sono i destinatari, dove si trova la struttura, che tipo di sconto pensi di introdurre ed in generale ogni informazione utile a meglio descrivere l'azione.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nObiettivo e' fornire un'agevolazione alle famiglie in possesso della card e promuovere l'utilizzo dei campi da tennis, anche al fine di promuovere stili di vina sani.\nDestinatari sono i possessori della card.\nLa struttura e' il circolo tennis ubicato in via degli Alpini. Il circolo comprende 2 campi da tennis e uno di calcetto, e' attrezzato con spogliatoi e bar e lavora con orario 9-22 dal mese di aprile al mese di settembre.\nPensiamo di introdurre uno sconto del 10% ai possessori della card<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nOttimo! Ecco la proposta di testo per l'azione del tuo piano:\nTITOLO: Adesione all'EuregioFamilyPass con il circolo tennis\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Fornire un'agevolazione alle famiglie in possesso dell'EuregioFamilyPass e promuovere l'utilizzo dei campi da tennis, anche al fine di diffondere stili di vina sani.\nDESCRIZIONE: Il progetto prevede la stipulazione di un accordo con la Provincia Autonoma di Trento per inserire il locale circolo tennis nella lista di strutture che riconoscono uno sconto ai clienti in possesso dell'EuregioFamilyPass.\nIl circolo tennis è ubicato in via degli Alpini, comprende 2 campi da tennis e uno di calcetto, è attrezzato con spogliatoi e bar e lavora con orario 9-22 dal mese di aprile al mese di settembre. \nL'intenzione è quella di introdurre in questa struttura uno sconto del 10% per i possessori dell'EuregioFamilyPass.\n\nFammi sapere se questo testo ti può andare bene, altrimenti ti posso aiutare a migliorarlo.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nI\nn data\n11 settembre\n2023 è stata pubblicata la\ngraduatoria\ndefinitiva del bando locazione permanente 2023.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuando è stata pubblicata la graduatoria del bando di locazione permanente?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLa pubblicazione della graduatoria per il bando locazione permanente 2023 è stata pubblica l'11 settembre 2023.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: PIEDIBUS\nTASSONOMIA: Progetti per favorire l’autonomia dei bambini (Pedibus, Nonno vigile, ecc.)\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nOBIETTIVO: Piedibus:\n- contribuisce a trasmettere il valore della ''bellezza del camminare'', coniugando l'attivitа fisica con la conoscenza del proprio quartiere;\n- insegna ai più piccoli quanto sia importante tutelare e rispettare l'ambiente a partire dalle proprie abitudini quotidiane.\nDESCRIZIONE: Il Piedibus è il modo più sano, sicuro, divertente ed ecologico per andare e tornare da scuola. \nIl Piedibus è un autubus umano, formato da un gruppo di bambini ''passeggeri'' e da adulti ''autisti e controllori''. \nIl progetto è attivo per le scuole primarie di Arco, Bolognano e Romarzollo e vede il coinvolgimento di bambini, genitori e nonni volontari.\nTITOLO: PIEDIBUS\nTASSONOMIA: Progetti per favorire l’autonomia dei bambini (Pedibus, Nonno vigile, ecc.)\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nOBIETTIVO: Piedibus:\n- contribuisce a trasmettere il valore della ''bellezza del camminare'', coniugando l'attivitа fisica con la conoscenza del proprio quartiere;\n- insegna ai più piccoli quanto sia importante tutelare e rispettare l'ambiente a partire dalle proprie abitudini quotidiane.\nDESCRIZIONE: Il Piedibus è il modo più sano, sicuro, divertente ed ecologico per andare e tornare da scuola. \nIl Piedibus è un autubus umano, formato da un gruppo di bambini ''passeggeri'' e da adulti ''autisti e controllori''. \nIl progetto è attivo per le scuole primarie di Arco, Bolognano e Romarzollo e vede il coinvolgimento di bambini, genitori e nonni volontari.\nTITOLO: PIEDIBUS\nTASSONOMIA: Progetti per favorire l’autonomia dei bambini (Pedibus, Nonno vigile, ecc.)\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nOBIETTIVO: Piedibus:\n- contribuisce a trasmettere il valore della ''bellezza del camminare'', coniugando l'attivitа fisica con la conoscenza del proprio quartiere;\n- insegna ai più piccoli quanto sia importante tutelare e rispettare l'ambiente a partire dalle proprie abitudini quotidiane.\nDESCRIZIONE: Il Piedibus è il modo più sano, sicuro, divertente ed ecologico per andare e tornare da scuola. \nIl Piedibus è un autubus umano, formato da un gruppo di bambini ''passeggeri'' e da adulti ''autisti e controllori''. \nIl progetto è attivo per le scuole primarie di Arco, Bolognano e Romarzollo e vede il coinvolgimento di bambini, genitori e nonni volontari.\nIl progetto è attivo per le scuole primarie di Arco, Bolognano e Romarzollo e vede il coinvolgimento di bambini, genitori e nonni volontari.\n1.1 Struttura del piano\nIl Piano si compone di una serie di azioni specifiche suddivise in cinque macroambiti e rispettive tassonomie. Queste tassonomie elencano le possibili azioni di politiche familiari da inserire nei piani. Ciascuna azione dei piani comunali deve essere collegata ad una delle voci della tassonomia. La tassonomia serve ai comuni che devono predisporre i piani di politiche familiari per avere un’idea sulle possibili azioni da inserire e all’Agenzia della Coesione Sociale per gestire il processo e condurre statistiche sulla diffusione delle differenti politiche. \nIl Piano deve contenere almeno un'azione per ogni macroambito.\n\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. 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Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nMi suggerisci un'azione per il macroambito Welfare territoriale?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nVolentieri: potresti ad esempio progettare e realizzare un piedibus comunale. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: PIEDIBUS\nTASSONOMIA: Progetti per favorire l’autonomia dei bambini (Pedibus, Nonno vigile, ecc.)\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nOBIETTIVO: Piedibus:\n- contribuisce a trasmettere il valore della ''bellezza del camminare'', coniugando l'attivitа fisica con la conoscenza del proprio quartiere;\n- insegna ai più piccoli quanto sia importante tutelare e rispettare l'ambiente a partire dalle proprie abitudini quotidiane.\nDESCRIZIONE: Il Piedibus è il modo più sano, sicuro, divertente ed ecologico per andare e tornare da scuola. \nIl Piedibus è un autubus umano, formato da un gruppo di bambini ''passeggeri'' e da adulti ''autisti e controllori''. \nIl progetto è attivo per le scuole primarie di Arco, Bolognano e Romarzollo e vede il coinvolgimento di bambini, genitori e nonni volontari.\nTITOLO: PIEDIBUS\nTASSONOMIA: Progetti per favorire l’autonomia dei bambini (Pedibus, Nonno vigile, ecc.)\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nOBIETTIVO: Piedibus:\n- contribuisce a trasmettere il valore della ''bellezza del camminare'', coniugando l'attivitа fisica con la conoscenza del proprio quartiere;\n- insegna ai più piccoli quanto sia importante tutelare e rispettare l'ambiente a partire dalle proprie abitudini quotidiane.\nDESCRIZIONE: Il Piedibus è il modo più sano, sicuro, divertente ed ecologico per andare e tornare da scuola. \nIl Piedibus è un autubus umano, formato da un gruppo di bambini ''passeggeri'' e da adulti ''autisti e controllori''. \nIl progetto è attivo per le scuole primarie di Arco, Bolognano e Romarzollo e vede il coinvolgimento di bambini, genitori e nonni volontari.\nTITOLO: PIEDIBUS\nTASSONOMIA: Progetti per favorire l’autonomia dei bambini (Pedibus, Nonno vigile, ecc.)\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nOBIETTIVO: Piedibus:\n- contribuisce a trasmettere il valore della ''bellezza del camminare'', coniugando l'attivitа fisica con la conoscenza del proprio quartiere;\n- insegna ai più piccoli quanto sia importante tutelare e rispettare l'ambiente a partire dalle proprie abitudini quotidiane.\nDESCRIZIONE: Il Piedibus è il modo più sano, sicuro, divertente ed ecologico per andare e tornare da scuola. \nIl Piedibus è un autubus umano, formato da un gruppo di bambini ''passeggeri'' e da adulti ''autisti e controllori''. \nIl progetto è attivo per le scuole primarie di Arco, Bolognano e Romarzollo e vede il coinvolgimento di bambini, genitori e nonni volontari.\nIl progetto è attivo per le scuole primarie di Arco, Bolognano e Romarzollo e vede il coinvolgimento di bambini, genitori e nonni volontari.\n1.1 Struttura del piano\nIl Piano si compone di una serie di azioni specifiche suddivise in cinque macroambiti e rispettive tassonomie. Queste tassonomie elencano le possibili azioni di politiche familiari da inserire nei piani. Ciascuna azione dei piani comunali deve essere collegata ad una delle voci della tassonomia. La tassonomia serve ai comuni che devono predisporre i piani di politiche familiari per avere un’idea sulle possibili azioni da inserire e all’Agenzia della Coesione Sociale per gestire il processo e condurre statistiche sulla diffusione delle differenti politiche. \nIl Piano deve contenere almeno un'azione per ogni macroambito.\n\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nMi suggerisci un'azione per il macroambito Welfare territoriale?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nVolentieri: potresti ad esempio progettare e realizzare un piedibus comunale. 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Queste tassonomie elencano le possibili azioni di politiche familiari da inserire nei piani. Ciascuna azione dei piani comunali deve essere collegata ad una delle voci della tassonomia. La tassonomia serve ai comuni che devono predisporre i piani di politiche familiari per avere un’idea sulle possibili azioni da inserire e all’Agenzia della Coesione Sociale per gestire il processo e condurre statistiche sulla diffusione delle differenti politiche. \nIl Piano deve contenere almeno un'azione per ogni macroambito.\n\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. 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I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. 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Queste tassonomie elencano le possibili azioni di politiche familiari da inserire nei piani. Ciascuna azione dei piani comunali deve essere collegata ad una delle voci della tassonomia. La tassonomia serve ai comuni che devono predisporre i piani di politiche familiari per avere un’idea sulle possibili azioni da inserire e all’Agenzia della Coesione Sociale per gestire il processo e condurre statistiche sulla diffusione delle differenti politiche. \nIl Piano deve contenere almeno un'azione per ogni macroambito.\n\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. 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E' attivo da 3 anni e ha riscontrato un costante incremento di partecipazione.\nTutte e tre le linee portano alle scuole primarie del paese.\nGli obiettivi sono molteplici:\n- sgravare ciascun genitore dal compito di accompagnare il figlio a scuola\n- ridurre l'inquinamento ed educare i bambini al rispetto dell'ambiente\nNon sono previste nuove linee in futuro<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nMolto bene, abbiamo tutte le informazioni. Se ti può interessare, nel comune di Calliano sono stati coinvolti anche alcuni nonni volontari, pensi possa essere una buona idea anche per il piedibus del tuo comune?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: PIEDIBUS\nTASSONOMIA: Progetti per favorire l’autonomia dei bambini (Pedibus, Nonno vigile, ecc.)\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nOBIETTIVO: Piedibus:\n- contribuisce a trasmettere il valore della ''bellezza del camminare'', coniugando l'attivitа fisica con la conoscenza del proprio quartiere;\n- insegna ai più piccoli quanto sia importante tutelare e rispettare l'ambiente a partire dalle proprie abitudini quotidiane.\nDESCRIZIONE: Il Piedibus è il modo più sano, sicuro, divertente ed ecologico per andare e tornare da scuola. \nIl Piedibus è un autubus umano, formato da un gruppo di bambini ''passeggeri'' e da adulti ''autisti e controllori''. \nIl progetto è attivo per le scuole primarie di Arco, Bolognano e Romarzollo e vede il coinvolgimento di bambini, genitori e nonni volontari.\nTITOLO: PIEDIBUS\nTASSONOMIA: Progetti per favorire l’autonomia dei bambini (Pedibus, Nonno vigile, ecc.)\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nOBIETTIVO: Piedibus:\n- contribuisce a trasmettere il valore della ''bellezza del camminare'', coniugando l'attivitа fisica con la conoscenza del proprio quartiere;\n- insegna ai più piccoli quanto sia importante tutelare e rispettare l'ambiente a partire dalle proprie abitudini quotidiane.\nDESCRIZIONE: Il Piedibus è il modo più sano, sicuro, divertente ed ecologico per andare e tornare da scuola. \nIl Piedibus è un autubus umano, formato da un gruppo di bambini ''passeggeri'' e da adulti ''autisti e controllori''. \nIl progetto è attivo per le scuole primarie di Arco, Bolognano e Romarzollo e vede il coinvolgimento di bambini, genitori e nonni volontari.\nTITOLO: PIEDIBUS\nTASSONOMIA: Progetti per favorire l’autonomia dei bambini (Pedibus, Nonno vigile, ecc.)\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nOBIETTIVO: Piedibus:\n- contribuisce a trasmettere il valore della ''bellezza del camminare'', coniugando l'attivitа fisica con la conoscenza del proprio quartiere;\n- insegna ai più piccoli quanto sia importante tutelare e rispettare l'ambiente a partire dalle proprie abitudini quotidiane.\nDESCRIZIONE: Il Piedibus è il modo più sano, sicuro, divertente ed ecologico per andare e tornare da scuola. \nIl Piedibus è un autubus umano, formato da un gruppo di bambini ''passeggeri'' e da adulti ''autisti e controllori''. \nIl progetto è attivo per le scuole primarie di Arco, Bolognano e Romarzollo e vede il coinvolgimento di bambini, genitori e nonni volontari.\nIl progetto è attivo per le scuole primarie di Arco, Bolognano e Romarzollo e vede il coinvolgimento di bambini, genitori e nonni volontari.\n1.1 Struttura del piano\nIl Piano si compone di una serie di azioni specifiche suddivise in cinque macroambiti e rispettive tassonomie. Queste tassonomie elencano le possibili azioni di politiche familiari da inserire nei piani. Ciascuna azione dei piani comunali deve essere collegata ad una delle voci della tassonomia. La tassonomia serve ai comuni che devono predisporre i piani di politiche familiari per avere un’idea sulle possibili azioni da inserire e all’Agenzia della Coesione Sociale per gestire il processo e condurre statistiche sulla diffusione delle differenti politiche. \nIl Piano deve contenere almeno un'azione per ogni macroambito.\n\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nMi suggerisci un'azione per il macroambito Welfare territoriale?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nVolentieri: potresti ad esempio progettare e realizzare un piedibus comunale. Vuoi che ti aiuti a progettarlo?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nNel mio comune abbiamo già il piedibus...posso comunque inserire l'azione nel piano?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, lo puoi inserire all'interno del macroambito Welfare territoriale e sostenibilitа'. Dal momento che il Piedibus e' gia' attivo probabilmente hai gia' tutti gli elementi che servono per descrivere l'azione da inserire nel piano. Vuoi che ti aiuti?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nok grazie<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nOttimo, per comporre il testo avrò bisogno di un po' di informazioni: potresti iniziare con la descrizione delle linee esistenti, dando magari qualche numero sull'utilizzo negli anni passati.\nDovresti poi pensare ad un obiettivo per l'azione del tuo piano, descrivere i destinatari della stessa ed eventuali tempistiche per gli sviluppi futuri.\nCon queste informazioni dovrei essere in grado di proporti un testo da inserire nel piano.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nIl piedibus è costituito da tre linee (la gialla, la verde e la azzurra) per un totale di 12 fermate. E' coordinato da 3 genitori (un per ogni linea) che si avvalgono del supporto di qualche altro genitore. E' attivo da 3 anni e ha riscontrato un costante incremento di partecipazione.\nTutte e tre le linee portano alle scuole primarie del paese.\nGli obiettivi sono molteplici:\n- sgravare ciascun genitore dal compito di accompagnare il figlio a scuola\n- ridurre l'inquinamento ed educare i bambini al rispetto dell'ambiente\nNon sono previste nuove linee in futuro<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nMolto bene, abbiamo tutte le informazioni. 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Il piedibus prevede tre linee (la gialla, la verde e la azzurra) per un totale di 12 fermate. E' coordinato da tre genitori (uno per ogni linea), che si avvalgono del supporto di qualche altro genitore e di alcuni nonni volontari. E' attivo da 3 anni ed ha riscontrato un costante incremento di partecipazione.\n\nFammi sapere se questo testo ti piace, altrimenti ti posso aiutare a migliorarlo.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. 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Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nMi suggerisci un'azione per il macroambito Welfare territoriale?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nVolentieri: potresti ad esempio progettare e realizzare un piedibus comunale. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Contributi di sostegno alle famiglie per l’accesso al servizio Nido Familiare Tagesmutter\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi per servizi educativi e di conciliazione\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Contributo economico per fruizione servizio\nDESCRIZIONE: Il Comune di Canazei nell’ambito del sostegno alla natalitа e, sulla base del vigente Regolamento per la disciplina del sistema dei servizi socio educativi per la prima infanzia, intende riconoscere un contributo annuo per sostenere l’iscrizione al servizio Nido Familiare Tagesmutter”. A tal fine con delibera del Consiglio comunale n. 32 del 17.10.2018 è stato approvato il regolamento a sostegno del servizio Nido Familiare Tagesmutter. Il Comune di Canazei promuove quindi il nido familiare - servizio Tagesmutter mediante la concessione di un sussidio corrispondente ad un contributo orario erogato alle famiglie per la copertura anche parziale della spesa dalle medesime sostenuta per la fruizione del servizio. Il sussidio è rivolto alle famiglie residenti nel territorio del Il Comune di Canazei i cui bambini fruiscono, anche al di fuori del territorio comunale, del servizio di nido familiare - Tagesmutter, di etа compresa tra i 3 mesi e i 3 anni o che, al compimento del terzo anno di etа, non possano accedere alla frequenza della scuola per l’infanzia di riferimento; il contributo viene erogato per un massimo di 200 ore per mese. L’entitа del sostegno economico è determinata, fra un importo minimo (erogabile con l’ICEF uguale o inferiore di 0,13) ed uno massimo (erogabile con un ICEF non superiore a 0,40), tenendo conto del costo complessivo del servizio e dell’entitа del contributo provinciale quantificandolo per ogni famiglia degli utenti sulla base della valutazione ICEF annuale e partendo da un minimo di € 4,46 ad un massimo di € 7,00 per ora/bambino. Il contributo ordinario (minimo) è applicato anche alle famiglie che non chiedono le agevolazioni tramite ICEF. Il valore del contributo orario viene ridotto o aumentato di un importo derivante dal rapporto tra la differenza tra trasferimento provinciale e contributo erogato dal Comune. Nel corso dell’anno 2019 con la Cooperativa Tagesmutter del Trentino Il Sorriso sono stati attivati tre nidi di infanzia Tagesmutter (siti in tre appartamenti in gestione alla Cooperativa) giа visionati dai competenti uffici provinciali. Dal mese di febbraio 2019 (frequenza da gennaio 2019) il Comune di Canazei ha provveduto all’erogazione del contributo di sostegno alle famiglie per l’accesso al servizio Nido Famigliare Tagesmutter, mentre dal 2020 il sistema di erogazione del contributo è stato modificato: le famiglie pagano al soggetto erogatore del servizio il costo del servizio giа al netto del contributo comunale, che il Comune di Canazei eroga direttamente alla Cooperativa gestrice. In tale maniera le famiglie non anticipano l’intera quota, ma pagano esclusivamente la quota che resta a loro carico senza dover attendere il rimborso mensile da parte del Comune. La misura proseguirа anche negli anni seguenti. \nCon la convenzione rep. N. 688-2022/Atti privati il Comun general de Fascia verifica le richieste di domanda e assegna il contributo. A fine anno il Comun general de Fascia trasmette la rendicontazione dei contributi assegnati e la richiesta di rimborso dei costi sostenuti il cui l’onere è a carico del comune di Canazei. <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVorrei introdurre nel mio comune un contributo per il servizio Tagesmutter legato all'ICEF delle famiglie...mi sai suggerire quale valore potrei mettere come soglia?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nVolentieri, nel comune di Canazei ad esempio hanno previsto un contributo minimo minimo (erogabile con l’ICEF uguale o inferiore di 0,13) ed uno massimo (erogabile con un ICEF non superiore a 0,40), tenendo conto del costo complessivo del servizio e dell’entitа del contributo provinciale quantificandolo per ogni famiglia degli utenti sulla base della valutazione ICEF annuale e partendo da un minimo di € 4,46 ad un massimo di € 7,00 per ora/bambino. Vuoi che ti aiuti a inserire queste informazioni nel testo di un'azione da inserire nel tuo piano comunale?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Contributi di sostegno alle famiglie per l’accesso al servizio Nido Familiare Tagesmutter\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi per servizi educativi e di conciliazione\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Contributo economico per fruizione servizio\nDESCRIZIONE: Il Comune di Canazei nell’ambito del sostegno alla natalitа e, sulla base del vigente Regolamento per la disciplina del sistema dei servizi socio educativi per la prima infanzia, intende riconoscere un contributo annuo per sostenere l’iscrizione al servizio Nido Familiare Tagesmutter”. A tal fine con delibera del Consiglio comunale n. 32 del 17.10.2018 è stato approvato il regolamento a sostegno del servizio Nido Familiare Tagesmutter. Il Comune di Canazei promuove quindi il nido familiare - servizio Tagesmutter mediante la concessione di un sussidio corrispondente ad un contributo orario erogato alle famiglie per la copertura anche parziale della spesa dalle medesime sostenuta per la fruizione del servizio. Il sussidio è rivolto alle famiglie residenti nel territorio del Il Comune di Canazei i cui bambini fruiscono, anche al di fuori del territorio comunale, del servizio di nido familiare - Tagesmutter, di etа compresa tra i 3 mesi e i 3 anni o che, al compimento del terzo anno di etа, non possano accedere alla frequenza della scuola per l’infanzia di riferimento; il contributo viene erogato per un massimo di 200 ore per mese. L’entitа del sostegno economico è determinata, fra un importo minimo (erogabile con l’ICEF uguale o inferiore di 0,13) ed uno massimo (erogabile con un ICEF non superiore a 0,40), tenendo conto del costo complessivo del servizio e dell’entitа del contributo provinciale quantificandolo per ogni famiglia degli utenti sulla base della valutazione ICEF annuale e partendo da un minimo di € 4,46 ad un massimo di € 7,00 per ora/bambino. Il contributo ordinario (minimo) è applicato anche alle famiglie che non chiedono le agevolazioni tramite ICEF. Il valore del contributo orario viene ridotto o aumentato di un importo derivante dal rapporto tra la differenza tra trasferimento provinciale e contributo erogato dal Comune. Nel corso dell’anno 2019 con la Cooperativa Tagesmutter del Trentino Il Sorriso sono stati attivati tre nidi di infanzia Tagesmutter (siti in tre appartamenti in gestione alla Cooperativa) giа visionati dai competenti uffici provinciali. Dal mese di febbraio 2019 (frequenza da gennaio 2019) il Comune di Canazei ha provveduto all’erogazione del contributo di sostegno alle famiglie per l’accesso al servizio Nido Famigliare Tagesmutter, mentre dal 2020 il sistema di erogazione del contributo è stato modificato: le famiglie pagano al soggetto erogatore del servizio il costo del servizio giа al netto del contributo comunale, che il Comune di Canazei eroga direttamente alla Cooperativa gestrice. In tale maniera le famiglie non anticipano l’intera quota, ma pagano esclusivamente la quota che resta a loro carico senza dover attendere il rimborso mensile da parte del Comune. La misura proseguirа anche negli anni seguenti. \nCon la convenzione rep. N. 688-2022/Atti privati il Comun general de Fascia verifica le richieste di domanda e assegna il contributo. A fine anno il Comun general de Fascia trasmette la rendicontazione dei contributi assegnati e la richiesta di rimborso dei costi sostenuti il cui l’onere è a carico del comune di Canazei. <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVorrei introdurre nel mio comune un contributo per il servizio Tagesmutter legato all'ICEF delle famiglie...mi sai suggerire quale valore potrei mettere come soglia?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nVolentieri, nel comune di Canazei ad esempio hanno previsto un contributo minimo minimo (erogabile con l’ICEF uguale o inferiore di 0,13) ed uno massimo (erogabile con un ICEF non superiore a 0,40), tenendo conto del costo complessivo del servizio e dell’entitа del contributo provinciale quantificandolo per ogni famiglia degli utenti sulla base della valutazione ICEF annuale e partendo da un minimo di € 4,46 ad un massimo di € 7,00 per ora/bambino. Vuoi che ti aiuti a inserire queste informazioni nel testo di un'azione da inserire nel tuo piano comunale?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPer ora non serve grazie, devo discutere questi valori con la giunta<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nVa bene, se vuoi un ulteriore aiuto con il tuo piano non esitare a chiedere.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nNel caso in cui un'azione possa essere scomposta in diverse sotto-azioni il comune è libero di inserire un'azione sola nel piano o di spezzarla in più azioni, ma la scelta deve essere guidata da criteri di buon senso quali: - evitare descrizioni troppo lunghe e articolate - mettere in risalto azioni a cui si vuole attribuire importanza\nTITOLO: Adesione/supporto al Network nazionale comuni amici della famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete TITOLO: Adesione/supporto al Distretto famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nTITOLO: Adesione/supporto al Distretto famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Consolidare il rapporto tra Comune, Distretto Famiglia della Vallagarina ed Associazioni del paese cercando di far aderire al Distretto nuove realtа.\nDESCRIZIONE: E’ stato costituito nel 2015 il 15° distretto “Distretto famiglia della destra Adige”, ora “Distretto Famiglia Vallagarina” e il Comune di Calliano è aderente da marzo del 2017.\nLa creazione del Distretto ha prodotto un cambiamento radicale nel modo di intendere il ruolo della pubblica amministrazione e, in particolare, degli enti locali, che non devono più essere pensati unicamente come soggetto erogatore di servizi, bensì come istituzione che governa la rete composta dai vari soggetti che collaborano per la realizzazione del benessere familiare.\nRealizzare il percorso di certificazione territoriale familiare, al fine di accrescere, tramite il rafforzamento del sistema dei servizi e delle iniziative per la famiglia, l’attrattivitа di un territorio, nonché sostenere lo sviluppo locale attraverso il coinvolgimento di tutte le organizzazioni interessate, sottolinea l’intendimento di rendere più saldo il rapporto tra le politiche familiari e le politiche di sviluppo economico, evidenzia che le politiche familiari non sono politiche improduttive, bensì “investimenti sociali” strategici a sostegno del sistema economico locale, crea una rete di servizi trasversale a diverse realtа, con ricadute in ambito economico, culturale e soprattutto umano.\nDel Distretto Famiglia fanno ora parte:\nBar Matita, Associazione Orizzonti, Prove de Teatro, Gruppo Alpini, ManusPicta, Creiamo Calliano, Comitato Magnalonga, Comitato Calliano Iniziative (raggruppa e coordina le Associazioni di Calliano), La Mongolfiera (ginnastica per bambini), Cooperativa Sociale Villa Maria, Nube di Pelo oltre naturalmente al Comune.\nLa voglia di fare rete con il Distretto Famiglia Vallagarina è fortissima e lo dimostrano i vari progetti, in cantiere e in dirittura di arrivo, nonché i costanti confronti di idee con il Servizio Socio – assistenziale della CDV nella persona della Manager territoriale Francesca Cenname. \nAd oggi vari progetti sono stati e saranno realizzati in collaborazione tra Amministrazione Comunale e Distretto tra cui:\nil giа portato a termine Progetto “VIOLA e “SIGNAL FOR HELP”, che è proseguito anche in collaborazione interdistrettuale nel 2022 presso il teatro comunale di Segonzano;\nil progetto ''Percorsi fiabeschi'', che dovrа arricchire gli attuali sentieri del Percorso dell’Arte a Calliano di significati educativi, didattici, culturali e narrativi, con attenzione al benessere e all’inclusione delle famiglie, attraverso la conoscenza del territorio in cui vivono e l’apertura dello stesso alle famiglie che abitano altrove;\nla ''Festa della famiglia'', appuntamento annuale che verrа realizzato dal Comune in collaborazione con il Comitato Calliano Iniziative e le Associazioni del paese. TITOLO: Adesione/supporto al Network nazionale comuni amici della famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Continuare a testimoniare l'importanza dell'adesione al network dei Comuni amici della Famiglia.\nDESCRIZIONE: Il Comune di Calliano aderisce al Network nazionale dei Comuni amici della Famiglia.\nPartendo dalla peculiaritа di Calliano (paese più giovane del Trentino e in continua espansione demografica) e dalle politiche familiari messe in campo dal Comune, Il nostro Comune è stato invitato varie volte ad illustrare il proprio Piano per le politiche familiari, i servizi e le iniziative messe in atto oltre all'importanza dell'adesione al network.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nIl mio comune aderisce al Distretto famiglia della val di Non e al Network nazionale comuni amici della famiglia....posso inserire un'azione nel piano?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, la puoi inserire nel macroambito Governance e azioni di rete, vuoi che ti aiuti a scriverne il testo?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nNel caso in cui un'azione possa essere scomposta in diverse sotto-azioni il comune è libero di inserire un'azione sola nel piano o di spezzarla in più azioni, ma la scelta deve essere guidata da criteri di buon senso quali: - evitare descrizioni troppo lunghe e articolate - mettere in risalto azioni a cui si vuole attribuire importanza\nTITOLO: Adesione/supporto al Network nazionale comuni amici della famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete TITOLO: Adesione/supporto al Distretto famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nTITOLO: Adesione/supporto al Distretto famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Consolidare il rapporto tra Comune, Distretto Famiglia della Vallagarina ed Associazioni del paese cercando di far aderire al Distretto nuove realtа.\nDESCRIZIONE: E’ stato costituito nel 2015 il 15° distretto “Distretto famiglia della destra Adige”, ora “Distretto Famiglia Vallagarina” e il Comune di Calliano è aderente da marzo del 2017.\nLa creazione del Distretto ha prodotto un cambiamento radicale nel modo di intendere il ruolo della pubblica amministrazione e, in particolare, degli enti locali, che non devono più essere pensati unicamente come soggetto erogatore di servizi, bensì come istituzione che governa la rete composta dai vari soggetti che collaborano per la realizzazione del benessere familiare.\nRealizzare il percorso di certificazione territoriale familiare, al fine di accrescere, tramite il rafforzamento del sistema dei servizi e delle iniziative per la famiglia, l’attrattivitа di un territorio, nonché sostenere lo sviluppo locale attraverso il coinvolgimento di tutte le organizzazioni interessate, sottolinea l’intendimento di rendere più saldo il rapporto tra le politiche familiari e le politiche di sviluppo economico, evidenzia che le politiche familiari non sono politiche improduttive, bensì “investimenti sociali” strategici a sostegno del sistema economico locale, crea una rete di servizi trasversale a diverse realtа, con ricadute in ambito economico, culturale e soprattutto umano.\nDel Distretto Famiglia fanno ora parte:\nBar Matita, Associazione Orizzonti, Prove de Teatro, Gruppo Alpini, ManusPicta, Creiamo Calliano, Comitato Magnalonga, Comitato Calliano Iniziative (raggruppa e coordina le Associazioni di Calliano), La Mongolfiera (ginnastica per bambini), Cooperativa Sociale Villa Maria, Nube di Pelo oltre naturalmente al Comune.\nLa voglia di fare rete con il Distretto Famiglia Vallagarina è fortissima e lo dimostrano i vari progetti, in cantiere e in dirittura di arrivo, nonché i costanti confronti di idee con il Servizio Socio – assistenziale della CDV nella persona della Manager territoriale Francesca Cenname. \nAd oggi vari progetti sono stati e saranno realizzati in collaborazione tra Amministrazione Comunale e Distretto tra cui:\nil giа portato a termine Progetto “VIOLA e “SIGNAL FOR HELP”, che è proseguito anche in collaborazione interdistrettuale nel 2022 presso il teatro comunale di Segonzano;\nil progetto ''Percorsi fiabeschi'', che dovrа arricchire gli attuali sentieri del Percorso dell’Arte a Calliano di significati educativi, didattici, culturali e narrativi, con attenzione al benessere e all’inclusione delle famiglie, attraverso la conoscenza del territorio in cui vivono e l’apertura dello stesso alle famiglie che abitano altrove;\nla ''Festa della famiglia'', appuntamento annuale che verrа realizzato dal Comune in collaborazione con il Comitato Calliano Iniziative e le Associazioni del paese. TITOLO: Adesione/supporto al Network nazionale comuni amici della famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Continuare a testimoniare l'importanza dell'adesione al network dei Comuni amici della Famiglia.\nDESCRIZIONE: Il Comune di Calliano aderisce al Network nazionale dei Comuni amici della Famiglia.\nPartendo dalla peculiaritа di Calliano (paese più giovane del Trentino e in continua espansione demografica) e dalle politiche familiari messe in campo dal Comune, Il nostro Comune è stato invitato varie volte ad illustrare il proprio Piano per le politiche familiari, i servizi e le iniziative messe in atto oltre all'importanza dell'adesione al network.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nIl mio comune aderisce al Distretto famiglia della val di Non e al Network nazionale comuni amici della famiglia....posso inserire un'azione nel piano?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, la puoi inserire nel macroambito Governance e azioni di rete, vuoi che ti aiuti a scriverne il testo?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nOK grazie, ma devo inserire due azioni o posso farne una unica?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nNon esiste una regola precisa a riguardo, sei libero di inserire un'azione sola nel piano o di spezzarla in più azioni, ma la scelta deve essere guidata da criteri di buon senso quali evitare descrizioni troppo lunghe e articolate e mettere in risalto azioni a cui si vuole attribuire importanza. 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TITOLO: Adesione/supporto al Network nazionale comuni amici della famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Continuare a testimoniare l'importanza dell'adesione al network dei Comuni amici della Famiglia.\nDESCRIZIONE: Il Comune di Calliano aderisce al Network nazionale dei Comuni amici della Famiglia.\nPartendo dalla peculiaritа di Calliano (paese più giovane del Trentino e in continua espansione demografica) e dalle politiche familiari messe in campo dal Comune, Il nostro Comune è stato invitato varie volte ad illustrare il proprio Piano per le politiche familiari, i servizi e le iniziative messe in atto oltre all'importanza dell'adesione al network.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nIl mio comune aderisce al Distretto famiglia della val di Non e al Network nazionale comuni amici della famiglia....posso inserire un'azione nel piano?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, la puoi inserire nel macroambito Governance e azioni di rete, vuoi che ti aiuti a scriverne il testo?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nOK grazie, ma devo inserire due azioni o posso farne una unica?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nNon esiste una regola precisa a riguardo, sei libero di inserire un'azione sola nel piano o di spezzarla in più azioni, ma la scelta deve essere guidata da criteri di buon senso quali evitare descrizioni troppo lunghe e articolate e mettere in risalto azioni a cui si vuole attribuire importanza. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nNel caso in cui un'azione possa essere scomposta in diverse sotto-azioni il comune è libero di inserire un'azione sola nel piano o di spezzarla in più azioni, ma la scelta deve essere guidata da criteri di buon senso quali: - evitare descrizioni troppo lunghe e articolate - mettere in risalto azioni a cui si vuole attribuire importanza\nTITOLO: Adesione/supporto al Network nazionale comuni amici della famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete TITOLO: Adesione/supporto al Distretto famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nTITOLO: Adesione/supporto al Distretto famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Consolidare il rapporto tra Comune, Distretto Famiglia della Vallagarina ed Associazioni del paese cercando di far aderire al Distretto nuove realtа.\nDESCRIZIONE: E’ stato costituito nel 2015 il 15° distretto “Distretto famiglia della destra Adige”, ora “Distretto Famiglia Vallagarina” e il Comune di Calliano è aderente da marzo del 2017.\nLa creazione del Distretto ha prodotto un cambiamento radicale nel modo di intendere il ruolo della pubblica amministrazione e, in particolare, degli enti locali, che non devono più essere pensati unicamente come soggetto erogatore di servizi, bensì come istituzione che governa la rete composta dai vari soggetti che collaborano per la realizzazione del benessere familiare.\nRealizzare il percorso di certificazione territoriale familiare, al fine di accrescere, tramite il rafforzamento del sistema dei servizi e delle iniziative per la famiglia, l’attrattivitа di un territorio, nonché sostenere lo sviluppo locale attraverso il coinvolgimento di tutte le organizzazioni interessate, sottolinea l’intendimento di rendere più saldo il rapporto tra le politiche familiari e le politiche di sviluppo economico, evidenzia che le politiche familiari non sono politiche improduttive, bensì “investimenti sociali” strategici a sostegno del sistema economico locale, crea una rete di servizi trasversale a diverse realtа, con ricadute in ambito economico, culturale e soprattutto umano.\nDel Distretto Famiglia fanno ora parte:\nBar Matita, Associazione Orizzonti, Prove de Teatro, Gruppo Alpini, ManusPicta, Creiamo Calliano, Comitato Magnalonga, Comitato Calliano Iniziative (raggruppa e coordina le Associazioni di Calliano), La Mongolfiera (ginnastica per bambini), Cooperativa Sociale Villa Maria, Nube di Pelo oltre naturalmente al Comune.\nLa voglia di fare rete con il Distretto Famiglia Vallagarina è fortissima e lo dimostrano i vari progetti, in cantiere e in dirittura di arrivo, nonché i costanti confronti di idee con il Servizio Socio – assistenziale della CDV nella persona della Manager territoriale Francesca Cenname. \nAd oggi vari progetti sono stati e saranno realizzati in collaborazione tra Amministrazione Comunale e Distretto tra cui:\nil giа portato a termine Progetto “VIOLA e “SIGNAL FOR HELP”, che è proseguito anche in collaborazione interdistrettuale nel 2022 presso il teatro comunale di Segonzano;\nil progetto ''Percorsi fiabeschi'', che dovrа arricchire gli attuali sentieri del Percorso dell’Arte a Calliano di significati educativi, didattici, culturali e narrativi, con attenzione al benessere e all’inclusione delle famiglie, attraverso la conoscenza del territorio in cui vivono e l’apertura dello stesso alle famiglie che abitano altrove;\nla ''Festa della famiglia'', appuntamento annuale che verrа realizzato dal Comune in collaborazione con il Comitato Calliano Iniziative e le Associazioni del paese. TITOLO: Adesione/supporto al Network nazionale comuni amici della famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Continuare a testimoniare l'importanza dell'adesione al network dei Comuni amici della Famiglia.\nDESCRIZIONE: Il Comune di Calliano aderisce al Network nazionale dei Comuni amici della Famiglia.\nPartendo dalla peculiaritа di Calliano (paese più giovane del Trentino e in continua espansione demografica) e dalle politiche familiari messe in campo dal Comune, Il nostro Comune è stato invitato varie volte ad illustrare il proprio Piano per le politiche familiari, i servizi e le iniziative messe in atto oltre all'importanza dell'adesione al network.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nIl mio comune aderisce al Distretto famiglia della val di Non e al Network nazionale comuni amici della famiglia....posso inserire un'azione nel piano?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, la puoi inserire nel macroambito Governance e azioni di rete, vuoi che ti aiuti a scriverne il testo?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nOK grazie, ma devo inserire due azioni o posso farne una unica?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nNon esiste una regola precisa a riguardo, sei libero di inserire un'azione sola nel piano o di spezzarla in più azioni, ma la scelta deve essere guidata da criteri di buon senso quali evitare descrizioni troppo lunghe e articolate e mettere in risalto azioni a cui si vuole attribuire importanza. 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Nell'ambito di questa rete sono stati individuati per ora tre progetti:\n- una stagione teatrale comune per i comuni aderenti al Distretto\n- un servizio di piedibus intercomunale per raggiungere la fermata della corriera per Mezzolombardo\n- un percorso storico intitolato \"\"La famiglia Thun in val di Non\" che collega 3 comuni toccando castelli e proprietà possedute un tempo da questa famiglia.\n\nI soggetti coinvolti nel distretto sono:\n- Comune di Villabassa\n- Comune di Villamedia\n- Comune di Villalta\n- Comune di Villetta\n- Cooperativa sociale Il sorriso\n- Gruppi giovani dei 4 comuni\n- Gruppi anziani dei 4 comuni\n- Vigili del fuoco volontari\n\nIl Comune prevede di realizzare il percorso storico in 2 anni e avviare i progetti piedibus e stagione teatrale già l'anno prossimo.\nL'adesione al Network nazionale comuni amici della famiglia risale invece al 2020. Il Comune ha partecipato ad iniziative della rete ed ha aiutato altri comuni aderenti nella compilazione del piano famigliare illustrando alcune delle azioni realizzate attraverso il proprio piano.\nEntrambi i progetti sono coordinati dall'assessore alle politiche giovanili e sociali.\n\nFammi sapere se questo testo ti può andare bene, altrimenti ti posso aiutare a modificarlo.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nNel caso in cui un'azione possa essere scomposta in diverse sotto-azioni il comune è libero di inserire un'azione sola nel piano o di spezzarla in più azioni, ma la scelta deve essere guidata da criteri di buon senso quali: - evitare descrizioni troppo lunghe e articolate - mettere in risalto azioni a cui si vuole attribuire importanza\nTITOLO: Adesione/supporto al Network nazionale comuni amici della famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete TITOLO: Adesione/supporto al Distretto famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nTITOLO: Adesione/supporto al Distretto famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Consolidare il rapporto tra Comune, Distretto Famiglia della Vallagarina ed Associazioni del paese cercando di far aderire al Distretto nuove realtа.\nDESCRIZIONE: E’ stato costituito nel 2015 il 15° distretto “Distretto famiglia della destra Adige”, ora “Distretto Famiglia Vallagarina” e il Comune di Calliano è aderente da marzo del 2017.\nLa creazione del Distretto ha prodotto un cambiamento radicale nel modo di intendere il ruolo della pubblica amministrazione e, in particolare, degli enti locali, che non devono più essere pensati unicamente come soggetto erogatore di servizi, bensì come istituzione che governa la rete composta dai vari soggetti che collaborano per la realizzazione del benessere familiare.\nRealizzare il percorso di certificazione territoriale familiare, al fine di accrescere, tramite il rafforzamento del sistema dei servizi e delle iniziative per la famiglia, l’attrattivitа di un territorio, nonché sostenere lo sviluppo locale attraverso il coinvolgimento di tutte le organizzazioni interessate, sottolinea l’intendimento di rendere più saldo il rapporto tra le politiche familiari e le politiche di sviluppo economico, evidenzia che le politiche familiari non sono politiche improduttive, bensì “investimenti sociali” strategici a sostegno del sistema economico locale, crea una rete di servizi trasversale a diverse realtа, con ricadute in ambito economico, culturale e soprattutto umano.\nDel Distretto Famiglia fanno ora parte:\nBar Matita, Associazione Orizzonti, Prove de Teatro, Gruppo Alpini, ManusPicta, Creiamo Calliano, Comitato Magnalonga, Comitato Calliano Iniziative (raggruppa e coordina le Associazioni di Calliano), La Mongolfiera (ginnastica per bambini), Cooperativa Sociale Villa Maria, Nube di Pelo oltre naturalmente al Comune.\nLa voglia di fare rete con il Distretto Famiglia Vallagarina è fortissima e lo dimostrano i vari progetti, in cantiere e in dirittura di arrivo, nonché i costanti confronti di idee con il Servizio Socio – assistenziale della CDV nella persona della Manager territoriale Francesca Cenname. \nAd oggi vari progetti sono stati e saranno realizzati in collaborazione tra Amministrazione Comunale e Distretto tra cui:\nil giа portato a termine Progetto “VIOLA e “SIGNAL FOR HELP”, che è proseguito anche in collaborazione interdistrettuale nel 2022 presso il teatro comunale di Segonzano;\nil progetto ''Percorsi fiabeschi'', che dovrа arricchire gli attuali sentieri del Percorso dell’Arte a Calliano di significati educativi, didattici, culturali e narrativi, con attenzione al benessere e all’inclusione delle famiglie, attraverso la conoscenza del territorio in cui vivono e l’apertura dello stesso alle famiglie che abitano altrove;\nla ''Festa della famiglia'', appuntamento annuale che verrа realizzato dal Comune in collaborazione con il Comitato Calliano Iniziative e le Associazioni del paese. TITOLO: Adesione/supporto al Network nazionale comuni amici della famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Continuare a testimoniare l'importanza dell'adesione al network dei Comuni amici della Famiglia.\nDESCRIZIONE: Il Comune di Calliano aderisce al Network nazionale dei Comuni amici della Famiglia.\nPartendo dalla peculiaritа di Calliano (paese più giovane del Trentino e in continua espansione demografica) e dalle politiche familiari messe in campo dal Comune, Il nostro Comune è stato invitato varie volte ad illustrare il proprio Piano per le politiche familiari, i servizi e le iniziative messe in atto oltre all'importanza dell'adesione al network.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nIl mio comune aderisce al Distretto famiglia della val di Non e al Network nazionale comuni amici della famiglia....posso inserire un'azione nel piano?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, la puoi inserire nel macroambito Governance e azioni di rete, vuoi che ti aiuti a scriverne il testo?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nOK grazie, ma devo inserire due azioni o posso farne una unica?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nNon esiste una regola precisa a riguardo, sei libero di inserire un'azione sola nel piano o di spezzarla in più azioni, ma la scelta deve essere guidata da criteri di buon senso quali evitare descrizioni troppo lunghe e articolate e mettere in risalto azioni a cui si vuole attribuire importanza. 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Nell'ambito di questa rete sono stati individuati per ora tre progetti:\n- una stagione teatrale comune per i comuni aderenti al Distretto\n- un servizio di piedibus intercomunale per raggiungere la fermata della corriera per Mezzolombardo\n- un percorso storico intitolato \"\"La famiglia Thun in val di Non\" che collega 3 comuni toccando castelli e proprietà possedute un tempo da questa famiglia.\n\nI soggetti coinvolti nel distretto sono:\n- Comune di Villabassa\n- Comune di Villamedia\n- Comune di Villalta\n- Comune di Villetta\n- Cooperativa sociale Il sorriso\n- Gruppi giovani dei 4 comuni\n- Gruppi anziani dei 4 comuni\n- Vigili del fuoco volontari\n\nIl Comune prevede di realizzare il percorso storico in 2 anni e avviare i progetti piedibus e stagione teatrale già l'anno prossimo.\nL'adesione al Network nazionale comuni amici della famiglia risale invece al 2020. Il Comune ha partecipato ad iniziative della rete ed ha aiutato altri comuni aderenti nella compilazione del piano famigliare illustrando alcune delle azioni realizzate attraverso il proprio piano.\nEntrambi i progetti sono coordinati dall'assessore alle politiche giovanili e sociali.\n\nFammi sapere se questo testo ti può andare bene, altrimenti ti posso aiutare a modificarlo.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nmi pare che il testo vada bene grazie<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSono contento! Se hai ancora bisogno di aiuto nella compilazione del tuo piano non esitare a domandare.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nOltre al processo di Audit F.& L., la Provincia ha posto in essere tutta una serie di iniziative atte a sostenere e promuovere sul territorio il benessere familiare ed i progetti di vita familiare (es. tariffe famiglie sui trasporti pubblici, buoni vacanze per le famiglie, borse di studio e prestiti d’onore per gli studenti, buoni di servizio per ridurre i costi dei servizi di educazione e cura per i figli, fondi di credito per i nuovi nati ecc.). Per maggiori informazioni consultare il sito\n[http://www.trentinofamiglia.it/](www.trentinofamiglia.it)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nIn che modo il Comune di Trento supporta le famiglie?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLo fa in diversi modi, come offrire tariffe ad hoc per le famiglie sui trasporti pubblici, buoni vacanze o fondi di credito per i neonati.\nPuò trovare ulteriori dettagli al sito www.trentinofamiglia.it .<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Commissione comunale pari opportunitа\nTASSONOMIA: Pari opportunitа e tematiche di genere: Incontri formativi e informativi\nMACRO-AMBITO: Comunitа educante\nOBIETTIVO: Sostenere le iniziative proposte dalla Commissione, al fine di sensibilizzare la popolazione sui temi delle pari opportunitа, promuovere l'inclusione, adeguare le strutture (strade, parchi, edifici, opere di valore artistico, architettonico, storico...) alla fruizione da parte delle persone con disabilitа, anche temporanea \nDESCRIZIONE: Da anni il Comune di Calliano ha previsto nello statuto la possibilitа di creare commissioni speciali.\nA seguito di questo è stata costituita la Commissione speciale per le pari opportunitа che si ritrova regolarmente, svolge un ruolo attivo per la Comunitа organizzando vari eventi sul tema.\nNel 2023, oltre alle iniziative giа descritte alla voce ''Governance'' di questo documento, la Commissione proporrа le seguenti: \naccompagnamento del docu-film ''Viola come la speranza'' in incontri all'esterno del Comune di Calliano; \ncelebrazione della ''Giornata contro la violenza sulle donne'', con la messa in scena di uno spettacolo teatrale nell'ambito della collaborazione con il Distretto famiglia delle Valli di Cembra e Fiemme; \nproiezione di film sulla condizione femminile e adolescenziale in Paesi con culture diverse all'interno della manifestazione E-state a Calliano; \nrealizzazione di un evento per la valorizzazione dei talenti delle persone con Sindrome di Down. \nTITOLO: Commissione comunale pari opportunitа\nTASSONOMIA: Pari opportunitа e tematiche di genere: Incontri formativi e informativi\nMACRO-AMBITO: Comunitа educante\nOBIETTIVO: Sostenere le iniziative proposte dalla Commissione, al fine di sensibilizzare la popolazione sui temi delle pari opportunitа, promuovere l'inclusione, adeguare le strutture (strade, parchi, edifici, opere di valore artistico, architettonico, storico...) alla fruizione da parte delle persone con disabilitа, anche temporanea \nDESCRIZIONE: Da anni il Comune di Calliano ha previsto nello statuto la possibilitа di creare commissioni speciali.\nA seguito di questo è stata costituita la Commissione speciale per le pari opportunitа che si ritrova regolarmente, svolge un ruolo attivo per la Comunitа organizzando vari eventi sul tema.\nNel 2023, oltre alle iniziative giа descritte alla voce ''Governance'' di questo documento, la Commissione proporrа le seguenti: \naccompagnamento del docu-film ''Viola come la speranza'' in incontri all'esterno del Comune di Calliano; \ncelebrazione della ''Giornata contro la violenza sulle donne'', con la messa in scena di uno spettacolo teatrale nell'ambito della collaborazione con il Distretto famiglia delle Valli di Cembra e Fiemme; \nproiezione di film sulla condizione femminile e adolescenziale in Paesi con culture diverse all'interno della manifestazione E-state a Calliano; \nrealizzazione di un evento per la valorizzazione dei talenti delle persone con Sindrome di Down. \nTITOLO: Commissione comunale pari opportunitа\nTASSONOMIA: Pari opportunitа e tematiche di genere: Incontri formativi e informativi\nMACRO-AMBITO: Comunitа educante\nOBIETTIVO: Sostenere le iniziative proposte dalla Commissione, al fine di sensibilizzare la popolazione sui temi delle pari opportunitа, promuovere l'inclusione, adeguare le strutture (strade, parchi, edifici, opere di valore artistico, architettonico, storico...) alla fruizione da parte delle persone con disabilitа, anche temporanea \nTITOLO: Commissione comunale pari opportunitа\nTASSONOMIA: Pari opportunitа e tematiche di genere: Incontri formativi e informativi\nMACRO-AMBITO: Comunitа educante\nOBIETTIVO: Sostenere le iniziative proposte dalla Commissione, al fine di sensibilizzare la popolazione sui temi delle pari opportunitа, promuovere l'inclusione, adeguare le strutture (strade, parchi, edifici, opere di valore artistico, architettonico, storico...) alla fruizione da parte delle persone con disabilitа, anche temporanea \nDESCRIZIONE: Da anni il Comune di Calliano ha previsto nello statuto la possibilitа di creare commissioni speciali.\nA seguito di questo è stata costituita la Commissione speciale per le pari opportunitа che si ritrova regolarmente, svolge un ruolo attivo per la Comunitа organizzando vari eventi sul tema.\nNel 2023, oltre alle iniziative giа descritte alla voce ''Governance'' di questo documento, la Commissione proporrа le seguenti: \naccompagnamento del docu-film ''Viola come la speranza'' in incontri all'esterno del Comune di Calliano; \ncelebrazione della ''Giornata contro la violenza sulle donne'', con la messa in scena di uno spettacolo teatrale nell'ambito della collaborazione con il Distretto famiglia delle Valli di Cembra e Fiemme; \nproiezione di film sulla condizione femminile e adolescenziale in Paesi con culture diverse all'interno della manifestazione E-state a Calliano; \nrealizzazione di un evento per la valorizzazione dei talenti delle persone con Sindrome di Down. <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nMi puoi suggerire un'azione sul tema delle pari opportunita'?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nVolentieri, potresti istituire una commissione comunale per le pari opportunita'. Sei interessato a inserire nel tuo piano questa azione? TI posso aiutare a comporne il testo.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Commissione comunale pari opportunitа\nTASSONOMIA: Pari opportunitа e tematiche di genere: Incontri formativi e informativi\nMACRO-AMBITO: Comunitа educante\nOBIETTIVO: Sostenere le iniziative proposte dalla Commissione, al fine di sensibilizzare la popolazione sui temi delle pari opportunitа, promuovere l'inclusione, adeguare le strutture (strade, parchi, edifici, opere di valore artistico, architettonico, storico...) alla fruizione da parte delle persone con disabilitа, anche temporanea \nDESCRIZIONE: Da anni il Comune di Calliano ha previsto nello statuto la possibilitа di creare commissioni speciali.\nA seguito di questo è stata costituita la Commissione speciale per le pari opportunitа che si ritrova regolarmente, svolge un ruolo attivo per la Comunitа organizzando vari eventi sul tema.\nNel 2023, oltre alle iniziative giа descritte alla voce ''Governance'' di questo documento, la Commissione proporrа le seguenti: \naccompagnamento del docu-film ''Viola come la speranza'' in incontri all'esterno del Comune di Calliano; 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Non so ancora quali saranno le persone coinvolte e gli eventi da realizzare...<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSe vuoi ti posso proporre un testo in cui lascio da compilare queste informazioni.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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\ncelebrazione della ''Giornata contro la violenza sulle donne'', con la messa in scena di uno spettacolo teatrale nell'ambito della collaborazione con il Distretto famiglia delle Valli di Cembra e Fiemme; \nproiezione di film sulla condizione femminile e adolescenziale in Paesi con culture diverse all'interno della manifestazione E-state a Calliano; \nrealizzazione di un evento per la valorizzazione dei talenti delle persone con Sindrome di Down. \nTITOLO: Commissione comunale pari opportunitа\nTASSONOMIA: Pari opportunitа e tematiche di genere: Incontri formativi e informativi\nMACRO-AMBITO: Comunitа educante\nOBIETTIVO: Sostenere le iniziative proposte dalla Commissione, al fine di sensibilizzare la popolazione sui temi delle pari opportunitа, promuovere l'inclusione, adeguare le strutture (strade, parchi, edifici, opere di valore artistico, architettonico, storico...) alla fruizione da parte delle persone con disabilitа, anche temporanea \nDESCRIZIONE: Da anni il Comune di Calliano ha previsto nello statuto la possibilitа di creare commissioni speciali.\nA seguito di questo è stata costituita la Commissione speciale per le pari opportunitа che si ritrova regolarmente, svolge un ruolo attivo per la Comunitа organizzando vari eventi sul tema.\nNel 2023, oltre alle iniziative giа descritte alla voce ''Governance'' di questo documento, la Commissione proporrа le seguenti: \naccompagnamento del docu-film ''Viola come la speranza'' in incontri all'esterno del Comune di Calliano; \ncelebrazione della ''Giornata contro la violenza sulle donne'', con la messa in scena di uno spettacolo teatrale nell'ambito della collaborazione con il Distretto famiglia delle Valli di Cembra e Fiemme; \nproiezione di film sulla condizione femminile e adolescenziale in Paesi con culture diverse all'interno della manifestazione E-state a Calliano; \nrealizzazione di un evento per la valorizzazione dei talenti delle persone con Sindrome di Down. \nTITOLO: Commissione comunale pari opportunitа\nTASSONOMIA: Pari opportunitа e tematiche di genere: Incontri formativi e informativi\nMACRO-AMBITO: Comunitа educante\nOBIETTIVO: Sostenere le iniziative proposte dalla Commissione, al fine di sensibilizzare la popolazione sui temi delle pari opportunitа, promuovere l'inclusione, adeguare le strutture (strade, parchi, edifici, opere di valore artistico, architettonico, storico...) alla fruizione da parte delle persone con disabilitа, anche temporanea \nTITOLO: Commissione comunale pari opportunitа\nTASSONOMIA: Pari opportunitа e tematiche di genere: Incontri formativi e informativi\nMACRO-AMBITO: Comunitа educante\nOBIETTIVO: Sostenere le iniziative proposte dalla Commissione, al fine di sensibilizzare la popolazione sui temi delle pari opportunitа, promuovere l'inclusione, adeguare le strutture (strade, parchi, edifici, opere di valore artistico, architettonico, storico...) alla fruizione da parte delle persone con disabilitа, anche temporanea \nDESCRIZIONE: Da anni il Comune di Calliano ha previsto nello statuto la possibilitа di creare commissioni speciali.\nA seguito di questo è stata costituita la Commissione speciale per le pari opportunitа che si ritrova regolarmente, svolge un ruolo attivo per la Comunitа organizzando vari eventi sul tema.\nNel 2023, oltre alle iniziative giа descritte alla voce ''Governance'' di questo documento, la Commissione proporrа le seguenti: \naccompagnamento del docu-film ''Viola come la speranza'' in incontri all'esterno del Comune di Calliano; \ncelebrazione della ''Giornata contro la violenza sulle donne'', con la messa in scena di uno spettacolo teatrale nell'ambito della collaborazione con il Distretto famiglia delle Valli di Cembra e Fiemme; \nproiezione di film sulla condizione femminile e adolescenziale in Paesi con culture diverse all'interno della manifestazione E-state a Calliano; \nrealizzazione di un evento per la valorizzazione dei talenti delle persone con Sindrome di Down. <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nMi puoi suggerire un'azione sul tema delle pari opportunita'?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nVolentieri, potresti istituire una commissione comunale per le pari opportunita'. Sei interessato a inserire nel tuo piano questa azione? TI posso aiutare a comporne il testo.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\ndi cosa si potrebbe occupare nel concreto la commissione?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLa commissione potrebbe organizzare eventi sul tema delle pari opportunita', quali\n- proiezione di film sulla condizione femminile e adolescenziale in Paesi con culture diverse;\n- messa in scena di spettacoli teatrale sul tema della violenza delle donne;\n- realizzazione di eventi per la valorizzazione dei talenti delle persone con disabilita'.\nVuoi che procediamo a elaborare il testo per questa azione?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVa bene grazie<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPerfetto, per iniziare dobbiamo stabilire un obiettivo per l'azione. Quindi mi serviranno un po' di informazioni utili per descriverla in maniera esaustiva:\n- chi sono i soggetti coinvolti nella commissione?\n- chi sono i destinatari dell'azione?\n- quali iniziative intendete realizzare?\n- in quali luoghi?\n- con quali tempi?\n- ogni altra informazione utile a descrivere l'azione.\nCon queste informazioni potro' fornirti una proposta per il testo dell'azione da inserire nel piano.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nmi aiuti a definire l'obiettivo? cosa si puo' mettere in questi casi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nUn buon obiettivo per un'azione di questo tipo potrebbe essere \"sensibilizzare la popolazione sui temi delle pari opportunitа, promuovere l'inclusione e adeguare le strutture (strade, parchi, edifici, opere di valore artistico, architettonico, storico...) alla fruizione da parte delle persone con disabilitа, anche temporanea\".<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nve bene grazie. Non so ancora quali saranno le persone coinvolte e gli eventi da realizzare...<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSe vuoi ti posso proporre un testo in cui lascio da compilare queste informazioni.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nOk grazie<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPerfetto, ecco la proposta per il testo della tua azione.\nTITOLO: Commissione comunale pari opportunitа\nTASSONOMIA: Pari opportunitа e tematiche di genere: Incontri formativi e informativi\nMACRO-AMBITO: Comunitа educante\nOBIETTIVO: Sensibilizzare la popolazione sui temi delle pari opportunitа, promuovere l'inclusione e adeguare le strutture (strade, parchi, edifici, opere di valore artistico, architettonico, storico...) alla fruizione da parte delle persone con disabilitа, anche temporanea\nDESCRIZIONE: Verra' costituita una Commissione speciale per le pari opportunitа che si ritrovera' regolarmente, svolgendo un ruolo attivo per la Comunitа e organizzando vari eventi sul tema.\nLa commissione sara' composta da [MEMBRI COMMISSIONE].\nTra i compiti della commissione vi sara' l'organizzazione dei seguenti eventi: \n[LISTA EVENTI]\nFammi sapere se questo testo ti puo' andare bene, altrimenti ti posso aiutare a migliorarlo.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nL’istanza può essere, alternativamente, presentata a mano presso il Settore Strutture Comunali del Comune di Salerno, Via Settimio Mobilio 52 nei giorni di mercoledì, giovedì e venerdì dalle ore 9:00 alle ore 12:00.\nLe istanze redatte su apposita modulistica (Modello A) e sottoscritte dal legale rappresentante dell’organismo richiedente devono essere corredate da:\nAutocertificazione dati associazione/ente (Modello B);\nCopia documento riconoscimento del legale rappresentante;\nCertificato di iscrizione al Registro Nazionale delle Società Sportive in corso di validità alla data di pubblicazione del bando.\nIl Comune provvederà a fornire opportuna informazione dell’esito delle assegnazioni.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuali documenti sono richiesti per presentare l'istanza di concessione delle palestre comunali?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer presentare l'istanza di concessione delle palestre comunali sono richiesti i seguenti documenti:\n1. Istanza redatta su apposita modulistica e sottoscritta dal legale rappresentante del richiedente.\n2. Autocertificazione dei dati dell'associazione/ente.\n3. Copia del documento di riconoscimento del legale rappresentante.\n4. Certificato di iscrizione al Registro Nazionale delle Società Sportive in corso di validità alla data di pubblicazione del bando.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nL’istanza può essere, alternativamente, presentata a mano presso il Settore Strutture Comunali del Comune di Salerno, Via Settimio Mobilio 52 nei giorni di mercoledì, giovedì e venerdì dalle ore 9:00 alle ore 12:00.\nLe istanze redatte su apposita modulistica (Modello A) e sottoscritte dal legale rappresentante dell’organismo richiedente devono essere corredate da:\nAutocertificazione dati associazione/ente (Modello B);\nCopia documento riconoscimento del legale rappresentante;\nCertificato di iscrizione al Registro Nazionale delle Società Sportive in corso di validità alla data di pubblicazione del bando.\nIl Comune provvederà a fornire opportuna informazione dell’esito delle assegnazioni.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuali documenti sono richiesti per presentare l'istanza di concessione delle palestre comunali?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer presentare l'istanza di concessione delle palestre comunali sono richiesti i seguenti documenti:\n1. Istanza redatta su apposita modulistica e sottoscritta dal legale rappresentante del richiedente.\n2. Autocertificazione dei dati dell'associazione/ente.\n3. Copia del documento di riconoscimento del legale rappresentante.\n4. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nL’istanza può essere, alternativamente, presentata a mano presso il Settore Strutture Comunali del Comune di Salerno, Via Settimio Mobilio 52 nei giorni di mercoledì, giovedì e venerdì dalle ore 9:00 alle ore 12:00.\nLe istanze redatte su apposita modulistica (Modello A) e sottoscritte dal legale rappresentante dell’organismo richiedente devono essere corredate da:\nAutocertificazione dati associazione/ente (Modello B);\nCopia documento riconoscimento del legale rappresentante;\nCertificato di iscrizione al Registro Nazionale delle Società Sportive in corso di validità alla data di pubblicazione del bando.\nIl Comune provvederà a fornire opportuna informazione dell’esito delle assegnazioni.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuali documenti sono richiesti per presentare l'istanza di concessione delle palestre comunali?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer presentare l'istanza di concessione delle palestre comunali sono richiesti i seguenti documenti:\n1. Istanza redatta su apposita modulistica e sottoscritta dal legale rappresentante del richiedente.\n2. Autocertificazione dei dati dell'associazione/ente.\n3. Copia del documento di riconoscimento del legale rappresentante.\n4. Certificato di iscrizione al Registro Nazionale delle Società Sportive in corso di validità alla data di pubblicazione del bando.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nDove si deve andare per presentare l'istanza?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nL’istanza può essere presentata presso il Settore Strutture Comunali del Comune di Salerno, in Via Settimio Mobilio 52, nei giorni di mercoledì, giovedì e venerdì dalle ore 9:00 alle ore 12:00.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCome avverrà la comunicazione dell'esito?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nNon sono in grado di dirti le modalità della comunicazione, però posso dirti che l'esito verrà dato direttamente dal Comune.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Fasciatoio\nTASSONOMIA: Fasciatoi/Spazio allattamento/Baby Little Home/Spazi per la famiglia\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nDESCRIZIONE: Presso il centro sportivo-ricreativo in localitа Contre a Caldes è stato posizionato un fasciatoio all'interno dei bagni pubblici (baby Little home). la possibilitа di utilizzare il fasciatoio è particolarmente comoda in quanto attigua al parco giochi presente nell'area verde.\nUn altro fasciatoio è collocato anche nei bagni di Castel Caldes, castello che rientra nel circuito dei castelli trentini.\nTITOLO: Fasciatoio\nTASSONOMIA: Fasciatoi/Spazio allattamento/Baby Little Home/Spazi per la famiglia\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nDESCRIZIONE: Presso il centro sportivo-ricreativo in localitа Contre a Caldes è stato posizionato un fasciatoio all'interno dei bagni pubblici (baby Little home). la possibilitа di utilizzare il fasciatoio è particolarmente comoda in quanto attigua al parco giochi presente nell'area verde.\nUn altro fasciatoio è collocato anche nei bagni di Castel Caldes, castello che rientra nel circuito dei castelli trentini.\nTITOLO: Fasciatoio\nTASSONOMIA: Fasciatoi/Spazio allattamento/Baby Little Home/Spazi per la famiglia\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nDESCRIZIONE: Presso il centro sportivo-ricreativo in localitа Contre a Caldes è stato posizionato un fasciatoio all'interno dei bagni pubblici (baby Little home). la possibilitа di utilizzare il fasciatoio è particolarmente comoda in quanto attigua al parco giochi presente nell'area verde.\nUn altro fasciatoio è collocato anche nei bagni di Castel Caldes, castello che rientra nel circuito dei castelli trentini.\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi:\nTitolo:\nUn nome chiaro e descrittivo per l’azione, ad esempio Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\nNote: Deve essere breve ma esplicativo.\nRisultati attesi:\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione, ad esempio Aumentare del 20% l'utilizzo dei servizi di supporto entro il 2024.\nNote: Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nMacroambito:\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nella tabella precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente. L’assistente della piattaforma è in grado di aiutare a classificare le azioni del piano individuando il macroambito corretto.\nCampo d’indagine:\nSelezionare uno dei campi d’indagine previsti per il macroambito individuato al punto precedente e riportati nella tabella. L’assistente della piattaforma è in grado di aiutare anche ad individuare il campo d’indagine.\nTassonomia:\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del campo d’indagine individuato al punto precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante. L’assistente della piattaforma è in grado di aiutare a classificare le azioni secondo le voci della tassonomia.\nDescrizione:\nIl campo \"Descrizione\" è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n1. WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\nPromotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\nDestinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\nCollaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n2. WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\nOrganizzazione di eventi o incontri.\nDistribuzione di materiale informativo.\nAttivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n3. WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\nSpazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\nPiattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n4. WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\nDate precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\nFasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n\n5 HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\nTecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\nStrumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\nBudget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe esser lungo tra le 500 e le 1000 battute (spazi compresi).<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVorrei inserire dei fasciatoi nel territorio del mio comune<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nQuesta è un'ottima idea: spesso la possibilità di avere un posto comodo per il cambio del pannolino permette alle famiglie di godere più liberamente dei servizi comunali. Vuoi che ti aiuti a scrivere il testo per un'azione da inserire nel piano?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente. L’assistente della piattaforma è in grado di aiutare a classificare le azioni del piano individuando il macroambito corretto.\nCampo d’indagine:\nSelezionare uno dei campi d’indagine previsti per il macroambito individuato al punto precedente e riportati nella tabella. L’assistente della piattaforma è in grado di aiutare anche ad individuare il campo d’indagine.\nTassonomia:\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del campo d’indagine individuato al punto precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante. 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I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n2. WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\nOrganizzazione di eventi o incontri.\nDistribuzione di materiale informativo.\nAttivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n3. WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\nSpazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\nPiattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n4. WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\nDate precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\nFasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n\n5 HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\nTecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\nStrumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\nBudget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe esser lungo tra le 500 e le 1000 battute (spazi compresi).<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVorrei inserire dei fasciatoi nel territorio del mio comune<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nQuesta è un'ottima idea: spesso la possibilità di avere un posto comodo per il cambio del pannolino permette alle famiglie di godere più liberamente dei servizi comunali. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Fasciatoio\nTASSONOMIA: Fasciatoi/Spazio allattamento/Baby Little Home/Spazi per la famiglia\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nDESCRIZIONE: Presso il centro sportivo-ricreativo in localitа Contre a Caldes è stato posizionato un fasciatoio all'interno dei bagni pubblici (baby Little home). la possibilitа di utilizzare il fasciatoio è particolarmente comoda in quanto attigua al parco giochi presente nell'area verde.\nUn altro fasciatoio è collocato anche nei bagni di Castel Caldes, castello che rientra nel circuito dei castelli trentini.\nTITOLO: Fasciatoio\nTASSONOMIA: Fasciatoi/Spazio allattamento/Baby Little Home/Spazi per la famiglia\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nDESCRIZIONE: Presso il centro sportivo-ricreativo in localitа Contre a Caldes è stato posizionato un fasciatoio all'interno dei bagni pubblici (baby Little home). la possibilitа di utilizzare il fasciatoio è particolarmente comoda in quanto attigua al parco giochi presente nell'area verde.\nUn altro fasciatoio è collocato anche nei bagni di Castel Caldes, castello che rientra nel circuito dei castelli trentini.\nTITOLO: Fasciatoio\nTASSONOMIA: Fasciatoi/Spazio allattamento/Baby Little Home/Spazi per la famiglia\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nDESCRIZIONE: Presso il centro sportivo-ricreativo in localitа Contre a Caldes è stato posizionato un fasciatoio all'interno dei bagni pubblici (baby Little home). la possibilitа di utilizzare il fasciatoio è particolarmente comoda in quanto attigua al parco giochi presente nell'area verde.\nUn altro fasciatoio è collocato anche nei bagni di Castel Caldes, castello che rientra nel circuito dei castelli trentini.\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi:\nTitolo:\nUn nome chiaro e descrittivo per l’azione, ad esempio Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\nNote: Deve essere breve ma esplicativo.\nRisultati attesi:\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione, ad esempio Aumentare del 20% l'utilizzo dei servizi di supporto entro il 2024.\nNote: Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nMacroambito:\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nella tabella precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente. L’assistente della piattaforma è in grado di aiutare a classificare le azioni del piano individuando il macroambito corretto.\nCampo d’indagine:\nSelezionare uno dei campi d’indagine previsti per il macroambito individuato al punto precedente e riportati nella tabella. L’assistente della piattaforma è in grado di aiutare anche ad individuare il campo d’indagine.\nTassonomia:\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del campo d’indagine individuato al punto precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante. L’assistente della piattaforma è in grado di aiutare a classificare le azioni secondo le voci della tassonomia.\nDescrizione:\nIl campo \"Descrizione\" è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n1. WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\nPromotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\nDestinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\nCollaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n2. WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\nOrganizzazione di eventi o incontri.\nDistribuzione di materiale informativo.\nAttivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n3. WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\nSpazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\nPiattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n4. WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\nDate precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\nFasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n\n5 HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\nTecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\nStrumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\nBudget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe esser lungo tra le 500 e le 1000 battute (spazi compresi).<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVorrei inserire dei fasciatoi nel territorio del mio comune<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nQuesta è un'ottima idea: spesso la possibilità di avere un posto comodo per il cambio del pannolino permette alle famiglie di godere più liberamente dei servizi comunali. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Fasciatoio\nTASSONOMIA: Fasciatoi/Spazio allattamento/Baby Little Home/Spazi per la famiglia\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nDESCRIZIONE: Presso il centro sportivo-ricreativo in localitа Contre a Caldes è stato posizionato un fasciatoio all'interno dei bagni pubblici (baby Little home). la possibilitа di utilizzare il fasciatoio è particolarmente comoda in quanto attigua al parco giochi presente nell'area verde.\nUn altro fasciatoio è collocato anche nei bagni di Castel Caldes, castello che rientra nel circuito dei castelli trentini.\nTITOLO: Fasciatoio\nTASSONOMIA: Fasciatoi/Spazio allattamento/Baby Little Home/Spazi per la famiglia\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nDESCRIZIONE: Presso il centro sportivo-ricreativo in localitа Contre a Caldes è stato posizionato un fasciatoio all'interno dei bagni pubblici (baby Little home). la possibilitа di utilizzare il fasciatoio è particolarmente comoda in quanto attigua al parco giochi presente nell'area verde.\nUn altro fasciatoio è collocato anche nei bagni di Castel Caldes, castello che rientra nel circuito dei castelli trentini.\nTITOLO: Fasciatoio\nTASSONOMIA: Fasciatoi/Spazio allattamento/Baby Little Home/Spazi per la famiglia\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nDESCRIZIONE: Presso il centro sportivo-ricreativo in localitа Contre a Caldes è stato posizionato un fasciatoio all'interno dei bagni pubblici (baby Little home). la possibilitа di utilizzare il fasciatoio è particolarmente comoda in quanto attigua al parco giochi presente nell'area verde.\nUn altro fasciatoio è collocato anche nei bagni di Castel Caldes, castello che rientra nel circuito dei castelli trentini.\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi:\nTitolo:\nUn nome chiaro e descrittivo per l’azione, ad esempio Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\nNote: Deve essere breve ma esplicativo.\nRisultati attesi:\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione, ad esempio Aumentare del 20% l'utilizzo dei servizi di supporto entro il 2024.\nNote: Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nMacroambito:\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nella tabella precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente. L’assistente della piattaforma è in grado di aiutare a classificare le azioni del piano individuando il macroambito corretto.\nCampo d’indagine:\nSelezionare uno dei campi d’indagine previsti per il macroambito individuato al punto precedente e riportati nella tabella. L’assistente della piattaforma è in grado di aiutare anche ad individuare il campo d’indagine.\nTassonomia:\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del campo d’indagine individuato al punto precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante. L’assistente della piattaforma è in grado di aiutare a classificare le azioni secondo le voci della tassonomia.\nDescrizione:\nIl campo \"Descrizione\" è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n1. WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\nPromotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\nDestinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\nCollaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n2. WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\nOrganizzazione di eventi o incontri.\nDistribuzione di materiale informativo.\nAttivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n3. WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\nSpazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\nPiattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n4. WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\nDate precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\nFasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n\n5 HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\nTecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\nStrumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\nBudget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe esser lungo tra le 500 e le 1000 battute (spazi compresi).<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVorrei inserire dei fasciatoi nel territorio del mio comune<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nQuesta è un'ottima idea: spesso la possibilità di avere un posto comodo per il cambio del pannolino permette alle famiglie di godere più liberamente dei servizi comunali. 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Posso proporti un testo dell'azione senza parlare delle dotazioni:\n\nTITOLO: Fasciatoio\nTASSONOMIA: Fasciatoi/Spazio allattamento/Baby Little Home/Spazi per la famiglia\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nRISULTATO ATTESO: possibilità per le famiglie con bimbi piccoli di usufruire dei servizi comunali\nDESCRIZIONE: saranno allestiti due fasciatoi, uno negli spogliatoi del campo da calcio a servizio del parco giochi (orario 8-22) ed uno nel museo della cartolina (orario 9-12/14-18 escluso lunedì).\n\nFammi sapere se questo testo può andare bene o se preferisci che apporti qualche modifica.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: PIEDIBUS\nTASSONOMIA: Progetti per favorire l’autonomia dei bambini (Pedibus, Nonno vigile, ecc.)\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nOBIETTIVO: Piedibus:\n- contribuisce a trasmettere il valore della ''bellezza del camminare'', coniugando l'attivitа fisica con la conoscenza del proprio quartiere;\n- insegna ai più piccoli quanto sia importante tutelare e rispettare l'ambiente a partire dalle proprie abitudini quotidiane.\nDESCRIZIONE: Il Piedibus è il modo più sano, sicuro, divertente ed ecologico per andare e tornare da scuola. \nIl Piedibus è un autubus umano, formato da un gruppo di bambini ''passeggeri'' e da adulti ''autisti e controllori''. \nIl progetto è attivo per le scuole primarie di Arco, Bolognano e Romarzollo e vede il coinvolgimento di bambini, genitori e nonni volontari.\nTITOLO: PIEDIBUS\nTASSONOMIA: Progetti per favorire l’autonomia dei bambini (Pedibus, Nonno vigile, ecc.)\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nOBIETTIVO: Piedibus:\n- contribuisce a trasmettere il valore della ''bellezza del camminare'', coniugando l'attivitа fisica con la conoscenza del proprio quartiere;\n- insegna ai più piccoli quanto sia importante tutelare e rispettare l'ambiente a partire dalle proprie abitudini quotidiane.\nDESCRIZIONE: Il Piedibus è il modo più sano, sicuro, divertente ed ecologico per andare e tornare da scuola. \nIl Piedibus è un autubus umano, formato da un gruppo di bambini ''passeggeri'' e da adulti ''autisti e controllori''. \nIl progetto è attivo per le scuole primarie di Arco, Bolognano e Romarzollo e vede il coinvolgimento di bambini, genitori e nonni volontari.\n1.1 Struttura del piano\nIl Piano si compone di una serie di azioni specifiche suddivise in cinque macroambiti e rispettive tassonomie. Queste tassonomie elencano le possibili azioni di politiche familiari da inserire nei piani. Ciascuna azione dei piani comunali deve essere collegata ad una delle voci della tassonomia. La tassonomia serve ai comuni che devono predisporre i piani di politiche familiari per avere un’idea sulle possibili azioni da inserire e all’Agenzia della Coesione Sociale per gestire il processo e condurre statistiche sulla diffusione delle differenti politiche. \nIl Piano deve contenere almeno un'azione per ogni macroambito.\n\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nDici che il Piedibus è adatto per essere inserito nei piani famiglia?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, lo puoi inserire all'interno del macroambito Welfare territoriale e sostenibilitа'. Dal momento che il Piedibus è già attivo probabilmente hai già tutti gli elementi che servono per descrivere l'azione da inserire nel piano. Vuoi che ti aiuti?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: PIEDIBUS\nTASSONOMIA: Progetti per favorire l’autonomia dei bambini (Pedibus, Nonno vigile, ecc.)\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nOBIETTIVO: Piedibus:\n- contribuisce a trasmettere il valore della ''bellezza del camminare'', coniugando l'attivitа fisica con la conoscenza del proprio quartiere;\n- insegna ai più piccoli quanto sia importante tutelare e rispettare l'ambiente a partire dalle proprie abitudini quotidiane.\nDESCRIZIONE: Il Piedibus è il modo più sano, sicuro, divertente ed ecologico per andare e tornare da scuola. \nIl Piedibus è un autubus umano, formato da un gruppo di bambini ''passeggeri'' e da adulti ''autisti e controllori''. \nIl progetto è attivo per le scuole primarie di Arco, Bolognano e Romarzollo e vede il coinvolgimento di bambini, genitori e nonni volontari.\nTITOLO: PIEDIBUS\nTASSONOMIA: Progetti per favorire l’autonomia dei bambini (Pedibus, Nonno vigile, ecc.)\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nOBIETTIVO: Piedibus:\n- contribuisce a trasmettere il valore della ''bellezza del camminare'', coniugando l'attivitа fisica con la conoscenza del proprio quartiere;\n- insegna ai più piccoli quanto sia importante tutelare e rispettare l'ambiente a partire dalle proprie abitudini quotidiane.\nDESCRIZIONE: Il Piedibus è il modo più sano, sicuro, divertente ed ecologico per andare e tornare da scuola. \nIl Piedibus è un autubus umano, formato da un gruppo di bambini ''passeggeri'' e da adulti ''autisti e controllori''. \nIl progetto è attivo per le scuole primarie di Arco, Bolognano e Romarzollo e vede il coinvolgimento di bambini, genitori e nonni volontari.\n1.1 Struttura del piano\nIl Piano si compone di una serie di azioni specifiche suddivise in cinque macroambiti e rispettive tassonomie. Queste tassonomie elencano le possibili azioni di politiche familiari da inserire nei piani. Ciascuna azione dei piani comunali deve essere collegata ad una delle voci della tassonomia. La tassonomia serve ai comuni che devono predisporre i piani di politiche familiari per avere un’idea sulle possibili azioni da inserire e all’Agenzia della Coesione Sociale per gestire il processo e condurre statistiche sulla diffusione delle differenti politiche. \nIl Piano deve contenere almeno un'azione per ogni macroambito.\n\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nDici che il Piedibus è adatto per essere inserito nei piani famiglia?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, lo puoi inserire all'interno del macroambito Welfare territoriale e sostenibilitа'. Dal momento che il Piedibus è già attivo probabilmente hai già tutti gli elementi che servono per descrivere l'azione da inserire nel piano. Vuoi che ti aiuti?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCosa dovrei mettere nel testo dell'azione?\nIl piedibus è fatto da due linee (gialla e azzurra) che messe assieme fanno nove fermato. Per iogni linea c'è un coordinatore, un genitore, che si fa assistere da altri genitori nonché dagli anzioni del gruppo locale anziani. L'iniziativa va già avanti da 5 anni e ha a ogni iterazione ssempre più partecipazione.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nÈ un ottimo punto di partenza per la descrizione della tua azione. Potresti specificare a per quale scuola (o scuole) sono previste le due linee e se avete in mente degli sviluppi per il futuro. Dobbiamo inoltre definire un obiettivo per l'azione da inserire nel piano.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: PIEDIBUS\nTASSONOMIA: Progetti per favorire l’autonomia dei bambini (Pedibus, Nonno vigile, ecc.)\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nOBIETTIVO: Piedibus:\n- contribuisce a trasmettere il valore della ''bellezza del camminare'', coniugando l'attivitа fisica con la conoscenza del proprio quartiere;\n- insegna ai più piccoli quanto sia importante tutelare e rispettare l'ambiente a partire dalle proprie abitudini quotidiane.\nDESCRIZIONE: Il Piedibus è il modo più sano, sicuro, divertente ed ecologico per andare e tornare da scuola. \nIl Piedibus è un autubus umano, formato da un gruppo di bambini ''passeggeri'' e da adulti ''autisti e controllori''. \nIl progetto è attivo per le scuole primarie di Arco, Bolognano e Romarzollo e vede il coinvolgimento di bambini, genitori e nonni volontari.\nTITOLO: PIEDIBUS\nTASSONOMIA: Progetti per favorire l’autonomia dei bambini (Pedibus, Nonno vigile, ecc.)\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nOBIETTIVO: Piedibus:\n- contribuisce a trasmettere il valore della ''bellezza del camminare'', coniugando l'attivitа fisica con la conoscenza del proprio quartiere;\n- insegna ai più piccoli quanto sia importante tutelare e rispettare l'ambiente a partire dalle proprie abitudini quotidiane.\nDESCRIZIONE: Il Piedibus è il modo più sano, sicuro, divertente ed ecologico per andare e tornare da scuola. \nIl Piedibus è un autubus umano, formato da un gruppo di bambini ''passeggeri'' e da adulti ''autisti e controllori''. \nIl progetto è attivo per le scuole primarie di Arco, Bolognano e Romarzollo e vede il coinvolgimento di bambini, genitori e nonni volontari.\n1.1 Struttura del piano\nIl Piano si compone di una serie di azioni specifiche suddivise in cinque macroambiti e rispettive tassonomie. Queste tassonomie elencano le possibili azioni di politiche familiari da inserire nei piani. Ciascuna azione dei piani comunali deve essere collegata ad una delle voci della tassonomia. La tassonomia serve ai comuni che devono predisporre i piani di politiche familiari per avere un’idea sulle possibili azioni da inserire e all’Agenzia della Coesione Sociale per gestire il processo e condurre statistiche sulla diffusione delle differenti politiche. \nIl Piano deve contenere almeno un'azione per ogni macroambito.\n\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nDici che il Piedibus è adatto per essere inserito nei piani famiglia?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, lo puoi inserire all'interno del macroambito Welfare territoriale e sostenibilitа'. 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Dobbiamo inoltre definire un obiettivo per l'azione da inserire nel piano.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nAbbiamo una solo scuola, le elementari.\n\nQuello che vogliamo fare è semplice:\n- Facilitare i genitori avendo un servizio che accompagna i loro figli a scuola\n- istruire i bambini al rispetto dell'ambiente evitando l'uso di mezzi che aumentano l'inquinamento\n\nOra come ora, non vogliamo modificare né le linee né le fermate<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPerfetto, ecco una proposta di testo per l'azione da inserire nel piano:\nTITOLO: Piedibus\nTASSONOMIA: Progetti per favorire l’autonomia dei bambini (Pedibus, Nonno vigile, ecc.)\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nOBIETTIVO: Sgravare ciascun genitore dal compito di accompagnare il figlio a scuola, ridurre l'inquinamento ed educare i bambini al rispetto dell'ambiente.\nDESCRIZIONE: Il Piedibus è il modo più sano, sicuro, divertente ed ecologico per andare e tornare da scuola. \nIl Piedibus è un autubus umano, formato da un gruppo di bambini ''passeggeri'' e da adulti ''autisti e controllori''. \nIl progetto è attivo per le scuole primarie del comune. Il piedibus prevede due linee (la gialla e la azzurra) per un totale di nove fermate. È coordinato da due genitori (uno per ogni linea), che si avvalgono del supporto di altri genitori e anziani del locale gruppo anziani. È attivo da 5 anni ed ha riscontrato un costante incremento di partecipazione.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: CONTRIBUTO PER PANNOLINI LAVABILI\nTASSONOMIA: Promozione della natalitа (Bonus bebè, kit nuovi nati ecc.)\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nTITOLO: Adesione al progetto Family Swim\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Promuovere la diffusione della card vantaggi Euregio Family Pass (che per le famiglie è gratuita) e le occasioni di trascorre del tempo assieme tra minori e adulti (genitori o nonni).\nhttps://fcard.trentinofamiglia.it/\nTITOLO: Adesione al progetto Family Swim\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Promuovere la diffusione della card vantaggi Euregio Family Pass (che per le famiglie è gratuita) e le occasioni di trascorre del tempo assieme tra minori e adulti (genitori o nonni).\nhttps://fcard.trentinofamiglia.it/\nDESCRIZIONE: Nel 2022 verrа sottoscritto un accordo tra la Provincia Autonoma di Trento (Agenzia per la coesione sociale) e Amsa (azienda municipale sviluppo Arco) per l'attivazione, presso la piscina comunale di Prabi, del progetto ''Swim Family in Trentino'' destinato a tutte le famiglie con figli minorenni, in possesso dell'Euregio Family Pass, (la carta vantaggi che viene utilizzata dalle famiglie nei 3 territori dell'Euregio: Trentino, Alto Adige e Tirolo).\nAi possessori dell'Euregio Family Pass verrа riconosciuto lo sconto del 20% sulla tariffa di ingresso per bambini/e e ragazzi di etа inferiore ai 18 anni, a fronte del pagamento della tariffa intera da parte dell'adulto, se in possesso della tessera EuregioFamily Pass nominativa.\nCiò anche a beneficio delle famiglie di turisti sud tirolesi che trascorrono le proprie vacanze sul territorio dell'Alto Garda.\nL’EuregioFamilyPass è la carta famiglia della Provincia autonoma di Trento, gratuita e valida per tutte le famiglie residenti con almeno un figlio minorenne, a prescindere dal reddito. Il possesso della card permette alle famiglie di usufruire di sconti e tariffe speciali presso numerosi enti convenzionati, sia pubblici che privati, in Trentino, Alto Adige e Tirolo.\nLa lista è agilmente consultabile sulla mappa interattiva. In Trentino le convenzioni spaziano tra musei, mezzi di trasporto, agriturismi, ostelli, ristoranti, piscine, impianti di risalita, teatro per bambini, assicurazioni sanitarie integrative, e sono in continua crescita.\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe essere lungo tra le 500 e le 1000 caratteri (spazi compresi).\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nMi dici un'azione per il macroambito Misure economiche?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nVolentieri, potresti introdurre un contributo per i pannolini lavabili: questa è un'azione che sostiene economicamente le famiglie contribuendo alla riduzione dei rifiuti. Vuoi che ti aiuti a scrivere il testo per un'azione di questo tipo per il tuo piano comunale?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: CONTRIBUTO PER PANNOLINI LAVABILI\nTASSONOMIA: Promozione della natalitа (Bonus bebè, kit nuovi nati ecc.)\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nTITOLO: Adesione al progetto Family Swim\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Promuovere la diffusione della card vantaggi Euregio Family Pass (che per le famiglie è gratuita) e le occasioni di trascorre del tempo assieme tra minori e adulti (genitori o nonni).\nhttps://fcard.trentinofamiglia.it/\nTITOLO: Adesione al progetto Family Swim\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Promuovere la diffusione della card vantaggi Euregio Family Pass (che per le famiglie è gratuita) e le occasioni di trascorre del tempo assieme tra minori e adulti (genitori o nonni).\nhttps://fcard.trentinofamiglia.it/\nDESCRIZIONE: Nel 2022 verrа sottoscritto un accordo tra la Provincia Autonoma di Trento (Agenzia per la coesione sociale) e Amsa (azienda municipale sviluppo Arco) per l'attivazione, presso la piscina comunale di Prabi, del progetto ''Swim Family in Trentino'' destinato a tutte le famiglie con figli minorenni, in possesso dell'Euregio Family Pass, (la carta vantaggi che viene utilizzata dalle famiglie nei 3 territori dell'Euregio: Trentino, Alto Adige e Tirolo).\nAi possessori dell'Euregio Family Pass verrа riconosciuto lo sconto del 20% sulla tariffa di ingresso per bambini/e e ragazzi di etа inferiore ai 18 anni, a fronte del pagamento della tariffa intera da parte dell'adulto, se in possesso della tessera EuregioFamily Pass nominativa.\nCiò anche a beneficio delle famiglie di turisti sud tirolesi che trascorrono le proprie vacanze sul territorio dell'Alto Garda.\nL’EuregioFamilyPass è la carta famiglia della Provincia autonoma di Trento, gratuita e valida per tutte le famiglie residenti con almeno un figlio minorenne, a prescindere dal reddito. Il possesso della card permette alle famiglie di usufruire di sconti e tariffe speciali presso numerosi enti convenzionati, sia pubblici che privati, in Trentino, Alto Adige e Tirolo.\nLa lista è agilmente consultabile sulla mappa interattiva. In Trentino le convenzioni spaziano tra musei, mezzi di trasporto, agriturismi, ostelli, ristoranti, piscine, impianti di risalita, teatro per bambini, assicurazioni sanitarie integrative, e sono in continua crescita.\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. 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I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: CONTRIBUTO PER PANNOLINI LAVABILI\nTASSONOMIA: Promozione della natalitа (Bonus bebè, kit nuovi nati ecc.)\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nTITOLO: Adesione al progetto Family Swim\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Promuovere la diffusione della card vantaggi Euregio Family Pass (che per le famiglie è gratuita) e le occasioni di trascorre del tempo assieme tra minori e adulti (genitori o nonni).\nhttps://fcard.trentinofamiglia.it/\nTITOLO: Adesione al progetto Family Swim\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Promuovere la diffusione della card vantaggi Euregio Family Pass (che per le famiglie è gratuita) e le occasioni di trascorre del tempo assieme tra minori e adulti (genitori o nonni).\nhttps://fcard.trentinofamiglia.it/\nDESCRIZIONE: Nel 2022 verrа sottoscritto un accordo tra la Provincia Autonoma di Trento (Agenzia per la coesione sociale) e Amsa (azienda municipale sviluppo Arco) per l'attivazione, presso la piscina comunale di Prabi, del progetto ''Swim Family in Trentino'' destinato a tutte le famiglie con figli minorenni, in possesso dell'Euregio Family Pass, (la carta vantaggi che viene utilizzata dalle famiglie nei 3 territori dell'Euregio: Trentino, Alto Adige e Tirolo).\nAi possessori dell'Euregio Family Pass verrа riconosciuto lo sconto del 20% sulla tariffa di ingresso per bambini/e e ragazzi di etа inferiore ai 18 anni, a fronte del pagamento della tariffa intera da parte dell'adulto, se in possesso della tessera EuregioFamily Pass nominativa.\nCiò anche a beneficio delle famiglie di turisti sud tirolesi che trascorrono le proprie vacanze sul territorio dell'Alto Garda.\nL’EuregioFamilyPass è la carta famiglia della Provincia autonoma di Trento, gratuita e valida per tutte le famiglie residenti con almeno un figlio minorenne, a prescindere dal reddito. 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Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. 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Il possesso della card permette alle famiglie di usufruire di sconti e tariffe speciali presso numerosi enti convenzionati, sia pubblici che privati, in Trentino, Alto Adige e Tirolo.\nLa lista è agilmente consultabile sulla mappa interattiva. In Trentino le convenzioni spaziano tra musei, mezzi di trasporto, agriturismi, ostelli, ristoranti, piscine, impianti di risalita, teatro per bambini, assicurazioni sanitarie integrative, e sono in continua crescita.\nSei interessato ad aderire al progetto con una struttura del tuo comune?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: CONTRIBUTO PER PANNOLINI LAVABILI\nTASSONOMIA: Promozione della natalitа (Bonus bebè, kit nuovi nati ecc.)\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nTITOLO: Adesione al progetto Family Swim\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Promuovere la diffusione della card vantaggi Euregio Family Pass (che per le famiglie è gratuita) e le occasioni di trascorre del tempo assieme tra minori e adulti (genitori o nonni).\nhttps://fcard.trentinofamiglia.it/\nTITOLO: Adesione al progetto Family Swim\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Promuovere la diffusione della card vantaggi Euregio Family Pass (che per le famiglie è gratuita) e le occasioni di trascorre del tempo assieme tra minori e adulti (genitori o nonni).\nhttps://fcard.trentinofamiglia.it/\nDESCRIZIONE: Nel 2022 verrа sottoscritto un accordo tra la Provincia Autonoma di Trento (Agenzia per la coesione sociale) e Amsa (azienda municipale sviluppo Arco) per l'attivazione, presso la piscina comunale di Prabi, del progetto ''Swim Family in Trentino'' destinato a tutte le famiglie con figli minorenni, in possesso dell'Euregio Family Pass, (la carta vantaggi che viene utilizzata dalle famiglie nei 3 territori dell'Euregio: Trentino, Alto Adige e Tirolo).\nAi possessori dell'Euregio Family Pass verrа riconosciuto lo sconto del 20% sulla tariffa di ingresso per bambini/e e ragazzi di etа inferiore ai 18 anni, a fronte del pagamento della tariffa intera da parte dell'adulto, se in possesso della tessera EuregioFamily Pass nominativa.\nCiò anche a beneficio delle famiglie di turisti sud tirolesi che trascorrono le proprie vacanze sul territorio dell'Alto Garda.\nL’EuregioFamilyPass è la carta famiglia della Provincia autonoma di Trento, gratuita e valida per tutte le famiglie residenti con almeno un figlio minorenne, a prescindere dal reddito. 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Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. 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Vuoi che ti aiuti a scrivere il testo per un'azione di questo tipo per il tuo piano comunale?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nNon sono sicuro che i cittadini apprezzerebbero...lavare i pannolini è complicato oltre che poco piacevole...mi dai un'altra idea?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente: che ne dici invece di introdurre delle agevolazioni tariffarie per attività ricreative o culturali legate al possesso dell'Euregio Family Pass?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nmi spieghi cos'e' il family pass?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nL’EuregioFamilyPass è la carta famiglia della Provincia autonoma di Trento, gratuita e valida per tutte le famiglie residenti con almeno un figlio minorenne, a prescindere dal reddito. Il possesso della card permette alle famiglie di usufruire di sconti e tariffe speciali presso numerosi enti convenzionati, sia pubblici che privati, in Trentino, Alto Adige e Tirolo.\nLa lista è agilmente consultabile sulla mappa interattiva. In Trentino le convenzioni spaziano tra musei, mezzi di trasporto, agriturismi, ostelli, ristoranti, piscine, impianti di risalita, teatro per bambini, assicurazioni sanitarie integrative, e sono in continua crescita.\nSei interessato ad aderire al progetto con una struttura del tuo comune?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSi potrebbe aderire con una riduzione presso il circolo tennis comunale<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nÈ un'ottima idea! Se vuoi che ti iuti a scrivere il testo dell'azione per il tuo piano avrei bisogno di conoscere l'obiettivo dell'azione, chi sono i destinatari, dove si trova la struttura, che tipo di sconto pensi di introdurre ed in generale ogni informazione utile a meglio descrivere l'azione.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVa bene. \nObiettivo: fornire un'agevolazione alle famiglie del territorio e delle altre zone in cui è disponibile la card\nDestinatari sono i possessori della card.\nLa struttura è il circolo tennis ubicato in via Luigi Negrelli. Il circolo comprende 3 campi da tennis e uno di basket, è attrezzato con spogliatoi e bar e lavora con orario 8-21 dal mese di maggio al mese di settembre.\nPensiamo di introdurre uno sconto del 10% ai possessori della card<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nOttimo! Ecco la proposta di testo per l'azione del tuo piano:\nTITOLO: Adesione all'EuregioFamilyPass con il circolo tennis\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Fornire un'agevolazione alle famiglie del territorio e delle altre zone in cui è disponibile la card.\nDESCRIZIONE: Il progetto prevede la stipulazione di un accordo con la Provincia Autonoma di Trento per inserire il locale circolo tennis nella lista di strutture che riconoscono uno sconto ai clienti in possesso dell'EuregioFamilyPass.\nIl circolo tennis è ubicato in via Luigi Negrelli, comprende 3 campi da tennis e uno da basket, è attrezzato con spogliatoi e bar e lavora con orario 8-21 dal mese di aprile al mese di settembre. \nL'intenzione è quella di introdurre in questa struttura uno sconto del 10% per i possessori dell'EuregioFamilyPass.\n\nFammi sapere se questo testo ti può andare bene, altrimenti ti posso aiutare a migliorarlo.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Fruizione di sala pubblica per compleanni ai bambini\nTASSONOMIA: Sostegno economico alle associazioni del territorio / Concessione spazi\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Messa a disposizione di spazi comunali per feste di compleanno e altro\nDESCRIZIONE: Il Comune di Canazei, dall’anno 2012, mette a disposizione gratuitamente di chi lo richiede una sala comunale, con il solo onere delle pulizie al termine di utilizzo, per compleanni o altre ricorrenze. Questo intervento permette anche a famiglie, che non hanno adeguati spazi in casa e soprattutto nei mesi invernali, di festeggiare il compleanno dei propri figli in un luogo adeguato. La fruizione della sala verrа resa disponibile anche negli anni avvenire.\nTITOLO: Fruizione di sala pubblica per compleanni ai bambini\nTASSONOMIA: Sostegno economico alle associazioni del territorio / Concessione spazi\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Messa a disposizione di spazi comunali per feste di compleanno e altro\nDESCRIZIONE: Il Comune di Canazei, dall’anno 2012, mette a disposizione gratuitamente di chi lo richiede una sala comunale, con il solo onere delle pulizie al termine di utilizzo, per compleanni o altre ricorrenze. Questo intervento permette anche a famiglie, che non hanno adeguati spazi in casa e soprattutto nei mesi invernali, di festeggiare il compleanno dei propri figli in un luogo adeguato. La fruizione della sala verrа resa disponibile anche negli anni avvenire.\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. 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Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe essere lungo tra le 500 e le 1000 caratteri (spazi compresi).\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nHo letto che la concessione di spazi può essere considerata un'azione: questo vale anche se gli spazi sono concessi a privati invece che ad associazioni? Ad esempio noi abbiamo una sala pubblica che concediamo per compleanni e matrimoni<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, puoi inserire l'azione nel macroambito misure economiche.\nVuoi che ti aiuti a scrivere il testo di un'azione di questo tipo per il tuo piano comunale?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSi' grazie. 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Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. 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Questo intervento permette anche a famiglie, che non hanno spazi in casa e soprattutto nei mesi invernali, di festeggiare il compleanno dei propri figli in un luogo adeguato. La sala si trova al piano terra dell'edificio della biblioteca ed ospita fino a 50 persone: è dotata di una piccola cucina in cui si possono tenere in frigo o riscaldare alcune pietanze (non è possibile cucinare). La domanda va fatta presso l'ufficio tecnico del comune almeno 15 giorni prima dell'utilizzo. La sala può essere utilizzata nell'orario 10-21. È previsto un contributo di euro 100 per le spese di riscaldamento e pulizia.\n\nFammi sapere se questo testo va bene, altrimenti ti posso aiutare a modificarlo.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi:\nTitolo:\nUn nome chiaro e descrittivo per l’azione, ad esempio Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\nNote: Deve essere breve ma esplicativo.\nRisultati attesi:\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione, ad esempio Aumentare del 20% l'utilizzo dei servizi di supporto entro il 2024.\nNote: Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nMacroambito:\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nella tabella precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente. L’assistente della piattaforma è in grado di aiutare a classificare le azioni del piano individuando il macroambito corretto.\nCampo d’indagine:\nSelezionare uno dei campi d’indagine previsti per il macroambito individuato al punto precedente e riportati nella tabella. L’assistente della piattaforma è in grado di aiutare anche ad individuare il campo d’indagine.\nTassonomia:\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del campo d’indagine individuato al punto precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante. L’assistente della piattaforma è in grado di aiutare a classificare le azioni secondo le voci della tassonomia.\nDescrizione:\nIl campo \"Descrizione\" è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n1. WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\nPromotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\nDestinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\nCollaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n2. WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\nOrganizzazione di eventi o incontri.\nDistribuzione di materiale informativo.\nAttivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n3. WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\nSpazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\nPiattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n4. WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\nDate precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\nFasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n\n5 HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\nTecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\nStrumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\nBudget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe esser lungo tra le 500 e le 1000 battute (spazi compresi).\nTITOLO: Palestra e Sale comunali\nTASSONOMIA: Sostegno economico alle associazioni del territorio / Concessione spazi\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nDESCRIZIONE: Il comune mette a disposizione gratuitamente sale e palestra per lo svolgimento di attivitа sportive e ricreative rivolte a bambini e anziani.\nLe nostre strutture sono molto utilizzate da associazioni sportive per la pratica delle loro discipline e anche da associazioni culturali come il Coro Voci Stellate.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nHo visto nella vostra tassonomia la voce \"Sostegno economico alle associazioni del territorio / Concessione spazi\". Il mio comune fa entrambe le cose (sostegno economico diretto e concessione di spazi)...devo inserire un'azione unica o è meglio tenere separate le cose?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nNon esiste una regola precisa: in generale ti suggerirei di fare un'unica azione se le associazioni che ricevono sostegno economico e spazi non sono molte e di fare più azoni se bisogna descrivere una realtà più articolata, con diverse associazioni e spazi dati in uso.\nSe hai bisogno ti posso aiutare a scrivere il testo per la tua azione.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi:\nTitolo:\nUn nome chiaro e descrittivo per l’azione, ad esempio Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\nNote: Deve essere breve ma esplicativo.\nRisultati attesi:\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione, ad esempio Aumentare del 20% l'utilizzo dei servizi di supporto entro il 2024.\nNote: Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nMacroambito:\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nella tabella precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente. 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WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\nOrganizzazione di eventi o incontri.\nDistribuzione di materiale informativo.\nAttivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n3. WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\nSpazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\nPiattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n4. WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\nDate precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\nFasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n\n5 HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\nTecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\nStrumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\nBudget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. 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La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe esser lungo tra le 500 e le 1000 battute (spazi compresi).\nTITOLO: Palestra e Sale comunali\nTASSONOMIA: Sostegno economico alle associazioni del territorio / Concessione spazi\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nDESCRIZIONE: Il comune mette a disposizione gratuitamente sale e palestra per lo svolgimento di attivitа sportive e ricreative rivolte a bambini e anziani.\nLe nostre strutture sono molto utilizzate da associazioni sportive per la pratica delle loro discipline e anche da associazioni culturali come il Coro Voci Stellate.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nHo visto nella vostra tassonomia la voce \"Sostegno economico alle associazioni del territorio / Concessione spazi\". Il mio comune fa entrambe le cose (sostegno economico diretto e concessione di spazi)...devo inserire un'azione unica o è meglio tenere separate le cose?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nNon esiste una regola precisa: in generale ti suggerirei di fare un'unica azione se le associazioni che ricevono sostegno economico e spazi non sono molte e di fare più azoni se bisogna descrivere una realtà più articolata, con diverse associazioni e spazi dati in uso.\nSe hai bisogno ti posso aiutare a scrivere il testo per la tua azione.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVa bene , penso che possiamo fare un'azione unica...da dove devo partire?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nMi puoi indicare le seguenti informazioni:\n- risultati attesi dell'azione\n- destinatari\n- localizzazione degli spazi\n- modalità di presentazione della domanda e erogazione dei contributi\n- tempistiche\n- ogni altra informazione utile a descrivere l'azione\n\nSulla base delle tue risposte potrò procedere a proporti un testo per l'azione da inserire nel tuo piano.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi:\nTitolo:\nUn nome chiaro e descrittivo per l’azione, ad esempio Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\nNote: Deve essere breve ma esplicativo.\nRisultati attesi:\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione, ad esempio Aumentare del 20% l'utilizzo dei servizi di supporto entro il 2024.\nNote: Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nMacroambito:\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nella tabella precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente. L’assistente della piattaforma è in grado di aiutare a classificare le azioni del piano individuando il macroambito corretto.\nCampo d’indagine:\nSelezionare uno dei campi d’indagine previsti per il macroambito individuato al punto precedente e riportati nella tabella. L’assistente della piattaforma è in grado di aiutare anche ad individuare il campo d’indagine.\nTassonomia:\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del campo d’indagine individuato al punto precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante. L’assistente della piattaforma è in grado di aiutare a classificare le azioni secondo le voci della tassonomia.\nDescrizione:\nIl campo \"Descrizione\" è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n1. WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\nPromotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\nDestinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\nCollaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n2. WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\nOrganizzazione di eventi o incontri.\nDistribuzione di materiale informativo.\nAttivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n3. WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\nSpazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\nPiattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n4. 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La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. 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Destinatarie sono le associazioni del comune, ed in particolare:\n- Coro primula (Sala della biblioteca)\n- Gruppo giovani (Sala della biblioteca)\n- SAT Villabassa (Ufficio nell'ex scuola elementare )\n- Circolo bocce (Bocciodromo comunale)\nPer ottenere uno spazio le associazioni si devono rivolgere all'assessore competente e devono quindi siglare una convenzione con il comune della durata di 5 o 10 anni.\nIl comune concede inoltre contributi alle associazioni a fronte della compilazione di una modulistica che prevede la rendicontazione dell'attività e va completata entro marzo di ogni anno.\nAttualmente le associazioni destinatarie di contributo sono:\n- Coro primula (1500 euro/anno)\n- SAT Villabassa (3000 euro/anno)\n- Circolo bocce (2500 euro/anno)\n\nFammi sapere se questo testo può andare bene o se preferisci che apporti qualche modifica.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Adesione Distretto Famiglia Valsugana e Tesino\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nDESCRIZIONE: Il Comune di Telve di Sopra aderisce al distretto famiglia e promuove tutte le iniziative e attivitа promosse dall'ente. Attraverso il Distretto si intende attivare importanti azioni a sostegno delle famiglie del comune. L'obiettivo è l'individuazione e lo sviluppo di un modello di responsabilitа territoriale coerente con le indicazioni della politica europea e nazionale.\nTITOLO: Adesione Marchio Family\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nDESCRIZIONE: Dal 2017 il Comune di Telve di Sopra aderisce al marchio Family e si impegna a orientare le proprie politiche in un'ottica family friendly mettendo in campo servizi che rispondono alle esigenze e alle aspettative espresse dalle famiglie del territorio.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nScrivi un'azione in cui il Comune di Gelli aderisce al Distretto Famiglia della Zona delle Farfalle<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nTITOLO: Adesione Distretto Famiglia Zona delle Farfalle\n\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\n\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\n\nOBIETTIVO: individuazione e lo sviluppo di un modello di responsabilitа territoriale coerente con le indicazioni della politica europea e nazionale.\n\nDESCRIZIONE: Il Comune di Gelli aderisce al distretto famiglia della Zona delle Farfalle promuovendo le iniziative del distretto. Attraverso il Distretto si intende attivare azioni a sostegno delle famiglie del Comune.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Adesione Distretto Famiglia Valsugana e Tesino\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nDESCRIZIONE: Il Comune di Telve di Sopra aderisce al distretto famiglia e promuove tutte le iniziative e attivitа promosse dall'ente. 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Attraverso il Distretto si intende attivare azioni a sostegno delle famiglie del Comune.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nDammi adesso un'azione per l'adesione al Marchio Family.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nAdesso ti scriverò un'azione, vorrei prima sapere da quando il Comune di Gelli aderisce al Marchio Family e cosa ha fatto finora verso le famiglie a grandi linee<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nIl Comune aderisce al marchio dal 2021, finora per le famiglie abbiamo crato diverse politiche di sostegno e di integrazione sociale.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nTITOLO: Adesione Marchio Family\n\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\n\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\n\nOBIETTIVO: mantenimento del Marchio Family\n\nDESCRIZIONE: Dal 2021 il Comune di Gelli aderisce al marchio Family, implementando politiche di sostegno e di integrazione sociale per le famiglie del territorio.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Adesione al progetto Family Swim\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Promuovere la diffusione della card vantaggi Euregio Family Pass (che per le famiglie è gratuita) e le occasioni di trascorre del tempo assieme tra minori e adulti (genitori o nonni).\nhttps://fcard.trentinofamiglia.it/\nDESCRIZIONE: Nel 2022 verrа sottoscritto un accordo tra la Provincia Autonoma di Trento (Agenzia per la coesione sociale) e Amsa (azienda municipale sviluppo Arco) per l'attivazione, presso la piscina comunale di Prabi, del progetto ''Swim Family in Trentino'' destinato a tutte le famiglie con figli minorenni, in possesso dell'Euregio Family Pass, (la carta vantaggi che viene utilizzata dalle famiglie nei 3 territori dell'Euregio: Trentino, Alto Adige e Tirolo).\nAi possessori dell'Euregio Family Pass verrа riconosciuto lo sconto del 20% sulla tariffa di ingresso per bambini/e e ragazzi di etа inferiore ai 18 anni, a fronte del pagamento della tariffa intera da parte dell'adulto, se in possesso della tessera EuregioFamily Pass nominativa.\nCiò anche a beneficio delle famiglie di turisti sud tirolesi che trascorrono le proprie vacanze sul territorio dell'Alto Garda.\nL’EuregioFamilyPass è la carta famiglia della Provincia autonoma di Trento, gratuita e valida per tutte le famiglie residenti con almeno un figlio minorenne, a prescindere dal reddito. Il possesso della card permette alle famiglie di usufruire di sconti e tariffe speciali presso numerosi enti convenzionati, sia pubblici che privati, in Trentino, Alto Adige e Tirolo.\nLa lista è agilmente consultabile sulla mappa interattiva. In Trentino le convenzioni spaziano tra musei, mezzi di trasporto, agriturismi, ostelli, ristoranti, piscine, impianti di risalita, teatro per bambini, assicurazioni sanitarie integrative, e sono in continua crescita.\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe essere lungo tra le 500 e le 1000 caratteri (spazi compresi).\nTITOLO: CONTRIBUTO PER PANNOLINI LAVABILI\nTASSONOMIA: Promozione della natalitа (Bonus bebè, kit nuovi nati ecc.)\nMACRO-AMBITO: Misure economiche TITOLO: R...ESTATE INSIEME 2022\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi per servizi educativi e di conciliazione\nMACRO-AMBITO: Misure economiche TITOLO: TAGESMUTTER: MAMME DI GIORNO\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi per servizi educativi e di conciliazione\nMACRO-AMBITO: Misure economiche TITOLO: VOUCHER SPORTIVO PER LE FAMIGLIE\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative\nMACRO-AMBITO: Misure economiche TITOLO: Adesione al progetto Family Swim\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative\nMACRO-AMBITO: Misure economiche<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nMi dai degli esempi di azione da mettere nel macroambito Misure economiche?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nVolentieri, ecco alcuni esempi:\n- Introduzione di un contributo per i pannolini lavabili;\n- Previsione di agevolazioni tariffarie e contributi per servizi educativi e di conciliazione, come corsi estivi o tagesmutter;\n- Introduzione di un voucher sportivo per le famiglie;\n- Introduzione di agevolazioni tariffarie e contributi per attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative, ad esempio sottoscrivendo un accordo con la Provincia Autonoma di Trento per attivare una scontistica presso una struttura del tuo comune per i possessori dell'Euregio Family Pass.\nSei interessato ad approfondire una di queste azioni? Ti posso aiutare a scriverne il testo per poi inserirla nel tuo Piano comunale.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Avrei bisogno di conoscere l'obiettivo dell'azione, chi sono i destinatari, dove si trova la struttura, che tipo di sconto pensi di introdurre ed in generale ogni informazione utile a meglio descrivere l'azione.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Adesione al progetto Family Swim\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Promuovere la diffusione della card vantaggi Euregio Family Pass (che per le famiglie è gratuita) e le occasioni di trascorre del tempo assieme tra minori e adulti (genitori o nonni).\nhttps://fcard.trentinofamiglia.it/\nDESCRIZIONE: Nel 2022 verrа sottoscritto un accordo tra la Provincia Autonoma di Trento (Agenzia per la coesione sociale) e Amsa (azienda municipale sviluppo Arco) per l'attivazione, presso la piscina comunale di Prabi, del progetto ''Swim Family in Trentino'' destinato a tutte le famiglie con figli minorenni, in possesso dell'Euregio Family Pass, (la carta vantaggi che viene utilizzata dalle famiglie nei 3 territori dell'Euregio: Trentino, Alto Adige e Tirolo).\nAi possessori dell'Euregio Family Pass verrа riconosciuto lo sconto del 20% sulla tariffa di ingresso per bambini/e e ragazzi di etа inferiore ai 18 anni, a fronte del pagamento della tariffa intera da parte dell'adulto, se in possesso della tessera EuregioFamily Pass nominativa.\nCiò anche a beneficio delle famiglie di turisti sud tirolesi che trascorrono le proprie vacanze sul territorio dell'Alto Garda.\nL’EuregioFamilyPass è la carta famiglia della Provincia autonoma di Trento, gratuita e valida per tutte le famiglie residenti con almeno un figlio minorenne, a prescindere dal reddito. Il possesso della card permette alle famiglie di usufruire di sconti e tariffe speciali presso numerosi enti convenzionati, sia pubblici che privati, in Trentino, Alto Adige e Tirolo.\nLa lista è agilmente consultabile sulla mappa interattiva. In Trentino le convenzioni spaziano tra musei, mezzi di trasporto, agriturismi, ostelli, ristoranti, piscine, impianti di risalita, teatro per bambini, assicurazioni sanitarie integrative, e sono in continua crescita.\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe essere lungo tra le 500 e le 1000 caratteri (spazi compresi).\nTITOLO: CONTRIBUTO PER PANNOLINI LAVABILI\nTASSONOMIA: Promozione della natalitа (Bonus bebè, kit nuovi nati ecc.)\nMACRO-AMBITO: Misure economiche TITOLO: R...ESTATE INSIEME 2022\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi per servizi educativi e di conciliazione\nMACRO-AMBITO: Misure economiche TITOLO: TAGESMUTTER: MAMME DI GIORNO\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi per servizi educativi e di conciliazione\nMACRO-AMBITO: Misure economiche TITOLO: VOUCHER SPORTIVO PER LE FAMIGLIE\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative\nMACRO-AMBITO: Misure economiche TITOLO: Adesione al progetto Family Swim\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative\nMACRO-AMBITO: Misure economiche<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nMi dai degli esempi di azione da mettere nel macroambito Misure economiche?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nVolentieri, ecco alcuni esempi:\n- Introduzione di un contributo per i pannolini lavabili;\n- Previsione di agevolazioni tariffarie e contributi per servizi educativi e di conciliazione, come corsi estivi o tagesmutter;\n- Introduzione di un voucher sportivo per le famiglie;\n- Introduzione di agevolazioni tariffarie e contributi per attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative, ad esempio sottoscrivendo un accordo con la Provincia Autonoma di Trento per attivare una scontistica presso una struttura del tuo comune per i possessori dell'Euregio Family Pass.\nSei interessato ad approfondire una di queste azioni? Ti posso aiutare a scriverne il testo per poi inserirla nel tuo Piano comunale.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVorrei approfondire il family pass.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nL’EuregioFamilyPass è la carta famiglia della Provincia autonoma di Trento, gratuita e valida per tutte le famiglie residenti con almeno un figlio minorenne, a prescindere dal reddito. Il possesso della card permette alle famiglie di usufruire di sconti e tariffe speciali presso numerosi enti convenzionati, sia pubblici che privati, in Trentino, Alto Adige e Tirolo.\nLa lista è agilmente consultabile sulla mappa interattiva. In Trentino le convenzioni spaziano tra musei, mezzi di trasporto, agriturismi, ostelli, ristoranti, piscine, impianti di risalita, teatro per bambini, assicurazioni sanitarie integrative, e sono in continua crescita.\nSei interessato ad aderire al progetto con una struttura del tuo comune?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPotremmo aderire con uno sconto per il circolo tennis comunale...mi aiuti con il testo dell'azione?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nVolentieri! Mi sapresti dare un po' di informazioni? Avrei bisogno di conoscere l'obiettivo dell'azione, chi sono i destinatari, dove si trova la struttura, che tipo di sconto pensi di introdurre ed in generale ogni informazione utile a meglio descrivere l'azione.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nL'obiettivo e' fornire un'agevolazione alle famiglie in possesso della card che vogliano utilizzare i campi da tennis, anche al fine di promuovere stili di vina sani.\nDestinatari sono ovviamente i possessori della card.\nLa struttura e' il circolo tennis di via Padova. Il circolo comprende 3 campi da tennis e uno di calcetto, ha anche degli spogliatoi e un bar ed è aperto con orario 9-22 dal mese di aprile al mese di ottobre.\nPensiamo di fare uno sconto del 10% ai possessori della card<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nOttimo! Ecco la proposta di testo per l'azione del tuo piano:\nTITOLO: Adesione all'EuregioFamilyPass con il circolo tennis\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi attivitа ricreative/culturali/aggregative/formative\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Fornire un'agevolazione alle famiglie in possesso dell'EuregioFamilyPass e promuovere l'utilizzo dei campi da tennis, anche al fine di diffondere stili di vina sani.\nDESCRIZIONE: Il progetto prevede la stipulazione di un accordo con la Provincia Autonoma di Trento per inserire il locale circolo tennis nella lista di strutture che riconoscono uno sconto ai clienti in possesso dell'EuregioFamilyPass.\nIl circolo tennis è ubicato in via Padova, comprende 3 campi da tennis e uno di calcetto, è attrezzato con spogliatoi e bar e lavora con orario 9-22 dal mese di aprile al mese di ottobre. \nL'intenzione è quella di introdurre in questa struttura uno sconto del 10% per i possessori dell'EuregioFamilyPass.\n\nFammi sapere se questo testo ti può andare bene, altrimenti ti posso aiutare a migliorarlo.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Centro Diurno Francesco Candussi\nTASSONOMIA: Servizi integrativi: Spazio genitori/bambini, spazio gioco\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nDESCRIZIONE: Il Centro Diurno Francesco Candussi per pazienti affetti da demenza senile e malattia di Alzheimer è stato aperto dal 2011 al 2016, dando risposta ad un problema drammaticamente molto sentito dalle famiglie. Il servizio, attualmente assente nella Destra Isonzo, resta ad avviso dell’Amministrazione Comunale strategico in considerazione dell’incidenza costantemente in crescita di tali patologie sulla popolazione anziana e dell’impatto dirompente che queste hanno sulla qualitа della vita di tutto il nucleo familiare interessato.\nTITOLO: Centro Diurno Francesco Candussi\nTASSONOMIA: Servizi integrativi: Spazio genitori/bambini, spazio gioco\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nDESCRIZIONE: Il Centro Diurno Francesco Candussi per pazienti affetti da demenza senile e malattia di Alzheimer è stato aperto dal 2011 al 2016, dando risposta ad un problema drammaticamente molto sentito dalle famiglie. Il servizio, attualmente assente nella Destra Isonzo, resta ad avviso dell’Amministrazione Comunale strategico in considerazione dell’incidenza costantemente in crescita di tali patologie sulla popolazione anziana e dell’impatto dirompente che queste hanno sulla qualitа della vita di tutto il nucleo familiare interessato.\nTITOLO: Servizio scuolabus gratuito per le gite scolastiche\n|||\nTITOLO: Accessibilitа economiche all'istruzione\n|||\nTITOLO: Dopo scuola\n|||\nTITOLO: Mensa scolastica\n|||\nTITOLO: Centri Estivi<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVorrei scrivere un'azione di supporto ai malati di Alzhaimer<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nHai un luogo tipo un centro diurno dove svolgere questa azione? Quale obiettivo vuoi realizzare di preciso?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Centro Diurno Francesco Candussi\nTASSONOMIA: Servizi integrativi: Spazio genitori/bambini, spazio gioco\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nDESCRIZIONE: Il Centro Diurno Francesco Candussi per pazienti affetti da demenza senile e malattia di Alzheimer è stato aperto dal 2011 al 2016, dando risposta ad un problema drammaticamente molto sentito dalle famiglie. Il servizio, attualmente assente nella Destra Isonzo, resta ad avviso dell’Amministrazione Comunale strategico in considerazione dell’incidenza costantemente in crescita di tali patologie sulla popolazione anziana e dell’impatto dirompente che queste hanno sulla qualitа della vita di tutto il nucleo familiare interessato.\nTITOLO: Centro Diurno Francesco Candussi\nTASSONOMIA: Servizi integrativi: Spazio genitori/bambini, spazio gioco\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nDESCRIZIONE: Il Centro Diurno Francesco Candussi per pazienti affetti da demenza senile e malattia di Alzheimer è stato aperto dal 2011 al 2016, dando risposta ad un problema drammaticamente molto sentito dalle famiglie. Il servizio, attualmente assente nella Destra Isonzo, resta ad avviso dell’Amministrazione Comunale strategico in considerazione dell’incidenza costantemente in crescita di tali patologie sulla popolazione anziana e dell’impatto dirompente che queste hanno sulla qualitа della vita di tutto il nucleo familiare interessato.\nTITOLO: Servizio scuolabus gratuito per le gite scolastiche\n|||\nTITOLO: Accessibilitа economiche all'istruzione\n|||\nTITOLO: Dopo scuola\n|||\nTITOLO: Mensa scolastica\n|||\nTITOLO: Centri Estivi<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVorrei scrivere un'azione di supporto ai malati di Alzhaimer<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nHai un luogo tipo un centro diurno dove svolgere questa azione? Quale obiettivo vuoi realizzare di preciso?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPensavamo di svolgere degli incontri al CSM del Comune in cui diamo supporto a tutte le famiglie che hanno fra i propri familiari anziani che soffrono di Alzheimer.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nTITOLO: Incontri di supporto per famiglie con malati di Alzheimer\n\nTASSONOMIA: Servizi integrativi\n\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\n\nOBIETTIVO: Fornire supporto e informazioni alle famiglie con membri anziani affetti da Alzheimer.\n\nDESCRIZIONE: Il Comune organizzerà degli incontri di sostegno presso il CSM per informarle e supportarle nella gestione di anziani che soffrono di Alzheimer. L'obiettivo è di affrontare l'incidenza in crescita di patologie come l'Alzheimer e il loro impatto sulla qualità della vita familiare.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Centro Diurno Francesco Candussi\nTASSONOMIA: Servizi integrativi: Spazio genitori/bambini, spazio gioco\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nDESCRIZIONE: Il Centro Diurno Francesco Candussi per pazienti affetti da demenza senile e malattia di Alzheimer è stato aperto dal 2011 al 2016, dando risposta ad un problema drammaticamente molto sentito dalle famiglie. Il servizio, attualmente assente nella Destra Isonzo, resta ad avviso dell’Amministrazione Comunale strategico in considerazione dell’incidenza costantemente in crescita di tali patologie sulla popolazione anziana e dell’impatto dirompente che queste hanno sulla qualitа della vita di tutto il nucleo familiare interessato.\nTITOLO: Centro Diurno Francesco Candussi\nTASSONOMIA: Servizi integrativi: Spazio genitori/bambini, spazio gioco\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nDESCRIZIONE: Il Centro Diurno Francesco Candussi per pazienti affetti da demenza senile e malattia di Alzheimer è stato aperto dal 2011 al 2016, dando risposta ad un problema drammaticamente molto sentito dalle famiglie. Il servizio, attualmente assente nella Destra Isonzo, resta ad avviso dell’Amministrazione Comunale strategico in considerazione dell’incidenza costantemente in crescita di tali patologie sulla popolazione anziana e dell’impatto dirompente che queste hanno sulla qualitа della vita di tutto il nucleo familiare interessato.\nTITOLO: Servizio scuolabus gratuito per le gite scolastiche\n|||\nTITOLO: Accessibilitа economiche all'istruzione\n|||\nTITOLO: Dopo scuola\n|||\nTITOLO: Mensa scolastica\n|||\nTITOLO: Centri Estivi<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVorrei scrivere un'azione di supporto ai malati di Alzhaimer<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nHai un luogo tipo un centro diurno dove svolgere questa azione? Quale obiettivo vuoi realizzare di preciso?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPensavamo di svolgere degli incontri al CSM del Comune in cui diamo supporto a tutte le famiglie che hanno fra i propri familiari anziani che soffrono di Alzheimer.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nTITOLO: Incontri di supporto per famiglie con malati di Alzheimer\n\nTASSONOMIA: Servizi integrativi\n\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\n\nOBIETTIVO: Fornire supporto e informazioni alle famiglie con membri anziani affetti da Alzheimer.\n\nDESCRIZIONE: Il Comune organizzerà degli incontri di sostegno presso il CSM per informarle e supportarle nella gestione di anziani che soffrono di Alzheimer. 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Il servizio, attualmente assente nella Destra Isonzo, resta ad avviso dell’Amministrazione Comunale strategico in considerazione dell’incidenza costantemente in crescita di tali patologie sulla popolazione anziana e dell’impatto dirompente che queste hanno sulla qualitа della vita di tutto il nucleo familiare interessato.\nTITOLO: Centro Diurno Francesco Candussi\nTASSONOMIA: Servizi integrativi: Spazio genitori/bambini, spazio gioco\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nDESCRIZIONE: Il Centro Diurno Francesco Candussi per pazienti affetti da demenza senile e malattia di Alzheimer è stato aperto dal 2011 al 2016, dando risposta ad un problema drammaticamente molto sentito dalle famiglie. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Comune è destinatario di un finanziamento di  € 11.285.280,00 per l’adeguamento della rete fognaria cittadina.\nIl progetto interessa i quartieri di Torrione, Pastena e Mercatello e prevede la realizzazione di una rete duale con separazione delle fognatura di acqua bianca ed acqua nera.\n|||\nL’Amministrazione ha messo in campo una articolata campagna di verifiche sul campo che si svolgeranno a partire dal giorno 11 aprile e si svilupperanno fino al 15 maggio. <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQual è l'importo totale del finanziamento ricevuto dal Comune per l'adeguamento della rete fognaria?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl Comune ha ricevuto un finanziamento da € 11.285.280,00 per l’adeguamento della rete fognaria.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Comune è destinatario di un finanziamento di  € 11.285.280,00 per l’adeguamento della rete fognaria cittadina.\nIl progetto interessa i quartieri di Torrione, Pastena e Mercatello e prevede la realizzazione di una rete duale con separazione delle fognatura di acqua bianca ed acqua nera.\n|||\nL’Amministrazione ha messo in campo una articolata campagna di verifiche sul campo che si svolgeranno a partire dal giorno 11 aprile e si svilupperanno fino al 15 maggio. <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQual è l'importo totale del finanziamento ricevuto dal Comune per l'adeguamento della rete fognaria?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl Comune ha ricevuto un finanziamento da € 11.285.280,00 per l’adeguamento della rete fognaria.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nDove e quando verrà migliorata la rete fognaria?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl miglioramento della rete fognaria interesserà i quartieri di Torrione, Pastena e Mercatello. 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Queste tassonomie elencano le possibili azioni di politiche familiari da inserire nei piani. Ciascuna azione dei piani comunali deve essere collegata ad una delle voci della tassonomia. La tassonomia serve ai comuni che devono predisporre i piani di politiche familiari per avere un’idea sulle possibili azioni da inserire e all’Agenzia della Coesione Sociale per gestire il processo e condurre statistiche sulla diffusione delle differenti politiche. \nIl Piano deve contenere almeno un'azione per ogni macroambito.\n\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe essere lungo tra le 500 e le 1000 caratteri (spazi compresi).\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. 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Lo puoi inserire nel macroambito Comunita educante. Per scrivere un'azione servirebbe che mi specificassi i seguenti dettagli:\n- obiettivo dell'azione\n- destinatari\n- Associazioni coinvolte\n- ogni altra informazione utile a descrivere l'azione<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: TAGESMUTTER: MAMME DI GIORNO\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi per servizi educativi e di conciliazione\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Garantire la massima fruibilitа di un servizio di conciliazione flessibile (fruibile ad ore) e modellato sui bisogni delle famiglie (attivo sabato e domenica, fasce orarie flessibili etc).\nDESCRIZIONE: Il servizio Tagesmutter, secondo il modello trentino, consente alle famiglie di ''affidare in modo stabile e continuativo i propri figli a operatrici (Tagesmutter) appositamente formate che, professionalmente, in collegamento con organismi della cooperazione sociale o di utilitа non lucrativi, forniscono educazione e cura a uno o più bambini presso il proprio domicilio o altro ambiente adeguato ad offrire cure familiari (L.P. 4/2002, art. 4, comma 2).\nIl Comune riconosce e sostiene il nido famigliare- servizio Tagesmutter quale servizio complementare al nido d'infanzia ed eroga un contributo orario alle famiglie beneficiarie, diretto alla copertura parziale del costo sostenuto per la fruizione del servizio, determinato sulla base delle condizioni familiari, reddituali e patrimoniali del richiedente.\nTITOLO: FESTA DELLO SPORT\nTASSONOMIA: Promozione e organizzazione di eventi sportivi (giornata dello sport, escursioni, ecc)\nMACRO-AMBITO: Comunitа educante\nOBIETTIVO: Far conoscere alle famiglie, in prossimitа delle iscrizioni alle attivitа annuali, le discipline sportive attivate delle associazioni che operano sul territorio, promuovendo tra i bambini/e e i giovani la pratica sportiva.\nDESCRIZIONE: La festa dello sport viene svolta, con cadenza annuale, durante una delle quattro domeniche del mese di settembre, invitando nel centro storico di Arco, le varie associazioni sportive che, installando dei corner pratico-promozionali, permettono a bambini/e, ragazzi/e e famiglie di conoscere e sperimentare le più varie discipline sportive, prima dell'iscrizione alle attivitа autunnali. 1.1 Struttura del piano\nIl Piano si compone di una serie di azioni specifiche suddivise in cinque macroambiti e rispettive tassonomie. Queste tassonomie elencano le possibili azioni di politiche familiari da inserire nei piani. Ciascuna azione dei piani comunali deve essere collegata ad una delle voci della tassonomia. La tassonomia serve ai comuni che devono predisporre i piani di politiche familiari per avere un’idea sulle possibili azioni da inserire e all’Agenzia della Coesione Sociale per gestire il processo e condurre statistiche sulla diffusione delle differenti politiche. \nIl Piano deve contenere almeno un'azione per ogni macroambito.\n\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. 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Per il resto devo un attimo consultarmi con altre persone, non so quando riuscirò a darti le informazioni mancanti.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSe vuoi ti posso fornire un testo per l'azione con alcune parti da completare quando avrai tutte le informazioni.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nDirei che va bene.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nOttimo, ecco la mia proposta per il testo dell'azione:\nTITOLO: Tagesmutter: mamme di giorno\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi per servizi educativi e di conciliazione\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Fornire un sostegno alle famiglie e aumentare possibilmente il tasso di natalita'. \nDESCRIZIONE: Il servizio Tagesmutter, secondo il modello trentino, consente alle famiglie di ''affidare in modo stabile e continuativo i propri figli a operatrici (Tagesmutter) appositamente formate che, professionalmente, in collegamento con organismi della cooperazione sociale o di utilitа non lucrativi, forniscono educazione e cura a uno o più bambini presso il proprio domicilio o altro ambiente adeguato ad offrire cure familiari (L.P. 4/2002, art. 4, comma 2).\nIl Comune interviene con un contributo per sostenere le famiglie che utilizzano questo servizio. Il contributo previsto è pari a [IMPORTO CONTRIBUTO] ed è riconosciuto a [DESTINATARI].\n\nPosso aiutarti a modificare questa azione o a scriverne una nuova.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: TAGESMUTTER: MAMME DI GIORNO\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi per servizi educativi e di conciliazione\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Garantire la massima fruibilitа di un servizio di conciliazione flessibile (fruibile ad ore) e modellato sui bisogni delle famiglie (attivo sabato e domenica, fasce orarie flessibili etc).\nDESCRIZIONE: Il servizio Tagesmutter, secondo il modello trentino, consente alle famiglie di ''affidare in modo stabile e continuativo i propri figli a operatrici (Tagesmutter) appositamente formate che, professionalmente, in collegamento con organismi della cooperazione sociale o di utilitа non lucrativi, forniscono educazione e cura a uno o più bambini presso il proprio domicilio o altro ambiente adeguato ad offrire cure familiari (L.P. 4/2002, art. 4, comma 2).\nIl Comune riconosce e sostiene il nido famigliare- servizio Tagesmutter quale servizio complementare al nido d'infanzia ed eroga un contributo orario alle famiglie beneficiarie, diretto alla copertura parziale del costo sostenuto per la fruizione del servizio, determinato sulla base delle condizioni familiari, reddituali e patrimoniali del richiedente.\nTITOLO: FESTA DELLO SPORT\nTASSONOMIA: Promozione e organizzazione di eventi sportivi (giornata dello sport, escursioni, ecc)\nMACRO-AMBITO: Comunitа educante\nOBIETTIVO: Far conoscere alle famiglie, in prossimitа delle iscrizioni alle attivitа annuali, le discipline sportive attivate delle associazioni che operano sul territorio, promuovendo tra i bambini/e e i giovani la pratica sportiva.\nDESCRIZIONE: La festa dello sport viene svolta, con cadenza annuale, durante una delle quattro domeniche del mese di settembre, invitando nel centro storico di Arco, le varie associazioni sportive che, installando dei corner pratico-promozionali, permettono a bambini/e, ragazzi/e e famiglie di conoscere e sperimentare le più varie discipline sportive, prima dell'iscrizione alle attivitа autunnali. 1.1 Struttura del piano\nIl Piano si compone di una serie di azioni specifiche suddivise in cinque macroambiti e rispettive tassonomie. Queste tassonomie elencano le possibili azioni di politiche familiari da inserire nei piani. Ciascuna azione dei piani comunali deve essere collegata ad una delle voci della tassonomia. La tassonomia serve ai comuni che devono predisporre i piani di politiche familiari per avere un’idea sulle possibili azioni da inserire e all’Agenzia della Coesione Sociale per gestire il processo e condurre statistiche sulla diffusione delle differenti politiche. \nIl Piano deve contenere almeno un'azione per ogni macroambito.\n\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe essere lungo tra le 500 e le 1000 caratteri (spazi compresi).\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. 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Le Tagesmutter operano professionalmente in collaborazione con enti di cooperazione sociale o organizzazioni senza scopo di lucro, accogliendo i bambini presso il proprio domicilio o in spazi adeguati (L.P. 4/2002, art. 4, comma 2).\nPer sostenere le famiglie che usufruiscono del servizio, il Comune eroga un contributo economico pari a [IMPORTO CONTRIBUTO], destinato a [DESTINATARI], con l’obiettivo di favorire l’accessibilità e la conciliazione tra vita familiare e lavorativa.\n\nTi serve altro?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nL’Urban Center raccoglierà\nidee, proposte, suggestioni ed osservazioni\n, sarà luogo di\nstudio, ricerca\ne di\nconfronto\ntra le trasformazioni di Milano e quelle di altre città italiane e del mondo e sarà a disposizione della città, con l’intento di\ncoinvolgere\nle persone e di produrre un processo virtuoso di\npartecipazione\ne\ncondivisione\n.\nL’Urban Center ha come scopo quello di osservare la città, e il suo cambiamento, attraverso una serie di\nconferenze, workshop, dibattiti pubblici\ne attraverso l’istruzione di\nconcorsi e competizioni pubbliche\nsulla\nrigenerazione degli spazi della città\n.\nSi occuperà di approfondire fenomeni multipli, apparentemente disomogenei, che in vero restituiscono la complessità propria di un contesto metropolitano in costante cambiamento.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCosa sarebbe l'Urban Center?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nL'Urban Center sarebbe un luogo dedicato all'osservazione della città e dei suoi cambiamenti tramite conferenze, workshop, dibattiti pubblici, concorsi e competizioni sulla rigenerazione degli spazi urbani. Si occupa di approfondire fenomeni multipli che caratterizzano un contesto metropolitano in costante evoluzione.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nL’Urban Center raccoglierà\nidee, proposte, suggestioni ed osservazioni\n, sarà luogo di\nstudio, ricerca\ne di\nconfronto\ntra le trasformazioni di Milano e quelle di altre città italiane e del mondo e sarà a disposizione della città, con l’intento di\ncoinvolgere\nle persone e di produrre un processo virtuoso di\npartecipazione\ne\ncondivisione\n.\nL’Urban Center ha come scopo quello di osservare la città, e il suo cambiamento, attraverso una serie di\nconferenze, workshop, dibattiti pubblici\ne attraverso l’istruzione di\nconcorsi e competizioni pubbliche\nsulla\nrigenerazione degli spazi della città\n.\nSi occuperà di approfondire fenomeni multipli, apparentemente disomogenei, che in vero restituiscono la complessità propria di un contesto metropolitano in costante cambiamento.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCosa sarebbe l'Urban Center?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nL'Urban Center sarebbe un luogo dedicato all'osservazione della città e dei suoi cambiamenti tramite conferenze, workshop, dibattiti pubblici, concorsi e competizioni sulla rigenerazione degli spazi urbani. 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Si pone a disposizione della città con l'intento di coinvolgere le persone e promuovere un processo di partecipazione e condivisione.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nNel caso in cui un'azione possa essere scomposta in diverse sotto-azioni il comune è libero di inserire un'azione sola nel piano o di spezzarla in più azioni, ma la scelta deve essere guidata da criteri di buon senso quali:\n- evitare descrizioni troppo lunghe e articolate\n- mettere in risalto azioni a cui si vuole attribuire importanza\nTITOLO: Adesione/supporto al Network nazionale comuni amici della famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Continuare a testimoniare l'importanza dell'adesione al network dei Comuni amici della Famiglia.\nDESCRIZIONE: Il Comune di Calliano aderisce al Network nazionale dei Comuni amici della Famiglia.\nPartendo dalla peculiaritа di Calliano (paese più giovane del Trentino e in continua espansione demografica) e dalle politiche familiari messe in campo dal Comune, Il nostro Comune è stato invitato varie volte ad illustrare il proprio Piano per le politiche familiari, i servizi e le iniziative messe in atto oltre all'importanza dell'adesione al network.\nTITOLO: Adesione/supporto al Distretto famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Consolidare il rapporto tra Comune, Distretto Famiglia della Vallagarina ed Associazioni del paese cercando di far aderire al Distretto nuove realtа.\nDESCRIZIONE: E’ stato costituito nel 2015 il 15° distretto “Distretto famiglia della destra Adige”, ora “Distretto Famiglia Vallagarina” e il Comune di Calliano è aderente da marzo del 2017.\nLa creazione del Distretto ha prodotto un cambiamento radicale nel modo di intendere il ruolo della pubblica amministrazione e, in particolare, degli enti locali, che non devono più essere pensati unicamente come soggetto erogatore di servizi, bensì come istituzione che governa la rete composta dai vari soggetti che collaborano per la realizzazione del benessere familiare.\nRealizzare il percorso di certificazione territoriale familiare, al fine di accrescere, tramite il rafforzamento del sistema dei servizi e delle iniziative per la famiglia, l’attrattivitа di un territorio, nonché sostenere lo sviluppo locale attraverso il coinvolgimento di tutte le organizzazioni interessate, sottolinea l’intendimento di rendere più saldo il rapporto tra le politiche familiari e le politiche di sviluppo economico, evidenzia che le politiche familiari non sono politiche improduttive, bensì “investimenti sociali” strategici a sostegno del sistema economico locale, crea una rete di servizi trasversale a diverse realtа, con ricadute in ambito economico, culturale e soprattutto umano.\nDel Distretto Famiglia fanno ora parte:\nBar Matita, Associazione Orizzonti, Prove de Teatro, Gruppo Alpini, ManusPicta, Creiamo Calliano, Comitato Magnalonga, Comitato Calliano Iniziative (raggruppa e coordina le Associazioni di Calliano), La Mongolfiera (ginnastica per bambini), Cooperativa Sociale Villa Maria, Nube di Pelo oltre naturalmente al Comune.\nLa voglia di fare rete con il Distretto Famiglia Vallagarina è fortissima e lo dimostrano i vari progetti, in cantiere e in dirittura di arrivo, nonché i costanti confronti di idee con il Servizio Socio – assistenziale della CDV nella persona della Manager territoriale Francesca Cenname. \nAd oggi vari progetti sono stati e saranno realizzati in collaborazione tra Amministrazione Comunale e Distretto tra cui:\nil giа portato a termine Progetto “VIOLA e “SIGNAL FOR HELP”, che è proseguito anche in collaborazione interdistrettuale nel 2022 presso il teatro comunale di Segonzano;\nil progetto ''Percorsi fiabeschi'', che dovrа arricchire gli attuali sentieri del Percorso dell’Arte a Calliano di significati educativi, didattici, culturali e narrativi, con attenzione al benessere e all’inclusione delle famiglie, attraverso la conoscenza del territorio in cui vivono e l’apertura dello stesso alle famiglie che abitano altrove;\nla ''Festa della famiglia'', appuntamento annuale che verrа realizzato dal Comune in collaborazione con il Comitato Calliano Iniziative e le Associazioni del paese.\nTITOLO: Adesione/supporto al Distretto famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Consolidare il rapporto tra Comune, Distretto Famiglia della Vallagarina ed Associazioni del paese cercando di far aderire al Distretto nuove realtа.\nDESCRIZIONE: E’ stato costituito nel 2015 il 15° distretto “Distretto famiglia della destra Adige”, ora “Distretto Famiglia Vallagarina” e il Comune di Calliano è aderente da marzo del 2017.\nLa creazione del Distretto ha prodotto un cambiamento radicale nel modo di intendere il ruolo della pubblica amministrazione e, in particolare, degli enti locali, che non devono più essere pensati unicamente come soggetto erogatore di servizi, bensì come istituzione che governa la rete composta dai vari soggetti che collaborano per la realizzazione del benessere familiare.\nRealizzare il percorso di certificazione territoriale familiare, al fine di accrescere, tramite il rafforzamento del sistema dei servizi e delle iniziative per la famiglia, l’attrattivitа di un territorio, nonché sostenere lo sviluppo locale attraverso il coinvolgimento di tutte le organizzazioni interessate, sottolinea l’intendimento di rendere più saldo il rapporto tra le politiche familiari e le politiche di sviluppo economico, evidenzia che le politiche familiari non sono politiche improduttive, bensì “investimenti sociali” strategici a sostegno del sistema economico locale, crea una rete di servizi trasversale a diverse realtа, con ricadute in ambito economico, culturale e soprattutto umano.\nDel Distretto Famiglia fanno ora parte:\nBar Matita, Associazione Orizzonti, Prove de Teatro, Gruppo Alpini, ManusPicta, Creiamo Calliano, Comitato Magnalonga, Comitato Calliano Iniziative (raggruppa e coordina le Associazioni di Calliano), La Mongolfiera (ginnastica per bambini), Cooperativa Sociale Villa Maria, Nube di Pelo oltre naturalmente al Comune.\nLa voglia di fare rete con il Distretto Famiglia Vallagarina è fortissima e lo dimostrano i vari progetti, in cantiere e in dirittura di arrivo, nonché i costanti confronti di idee con il Servizio Socio – assistenziale della CDV nella persona della Manager territoriale Francesca Cenname. \nAd oggi vari progetti sono stati e saranno realizzati in collaborazione tra Amministrazione Comunale e Distretto tra cui:\nil giа portato a termine Progetto “VIOLA e “SIGNAL FOR HELP”, che è proseguito anche in collaborazione interdistrettuale nel 2022 presso il teatro comunale di Segonzano;\nil progetto ''Percorsi fiabeschi'', che dovrа arricchire gli attuali sentieri del Percorso dell’Arte a Calliano di significati educativi, didattici, culturali e narrativi, con attenzione al 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Cosa pensi sia meglio fare nel tuo caso?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nNel caso in cui un'azione possa essere scomposta in diverse sotto-azioni il comune è libero di inserire un'azione sola nel piano o di spezzarla in più azioni, ma la scelta deve essere guidata da criteri di buon senso quali:\n- evitare descrizioni troppo lunghe e articolate\n- mettere in risalto azioni a cui si vuole attribuire importanza\nTITOLO: Adesione/supporto al Network nazionale comuni amici della famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Continuare a testimoniare l'importanza dell'adesione al network dei Comuni amici della Famiglia.\nDESCRIZIONE: Il Comune di Calliano aderisce al Network nazionale dei Comuni amici della Famiglia.\nPartendo dalla peculiaritа di Calliano (paese più giovane del Trentino e in continua espansione demografica) e dalle politiche familiari messe in campo dal Comune, Il nostro Comune è stato invitato varie volte ad illustrare il proprio Piano per le politiche familiari, i servizi e le iniziative messe in atto oltre all'importanza dell'adesione al network.\nTITOLO: Adesione/supporto al Distretto famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Consolidare il rapporto tra Comune, Distretto Famiglia della Vallagarina ed Associazioni del paese cercando di far aderire al Distretto nuove realtа.\nDESCRIZIONE: E’ stato costituito nel 2015 il 15° distretto “Distretto famiglia della destra Adige”, ora “Distretto Famiglia Vallagarina” e il Comune di Calliano è aderente da marzo del 2017.\nLa creazione del Distretto ha prodotto un cambiamento radicale nel modo di intendere il ruolo della pubblica amministrazione e, in particolare, degli enti locali, che non devono più essere pensati unicamente come soggetto erogatore di servizi, bensì come istituzione 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Iniziative (raggruppa e coordina le Associazioni di Calliano), La Mongolfiera (ginnastica per bambini), Cooperativa Sociale Villa Maria, Nube di Pelo oltre naturalmente al Comune.\nLa voglia di fare rete con il Distretto Famiglia Vallagarina è fortissima e lo dimostrano i vari progetti, in cantiere e in dirittura di arrivo, nonché i costanti confronti di idee con il Servizio Socio – assistenziale della CDV nella persona della Manager territoriale Francesca Cenname. \nAd oggi vari progetti sono stati e saranno realizzati in collaborazione tra Amministrazione Comunale e Distretto tra cui:\nil giа portato a termine Progetto “VIOLA e “SIGNAL FOR HELP”, che è proseguito anche in collaborazione interdistrettuale nel 2022 presso il teatro comunale di Segonzano;\nil progetto ''Percorsi fiabeschi'', che dovrа arricchire gli attuali sentieri del Percorso dell’Arte a Calliano di significati educativi, didattici, culturali e narrativi, con attenzione al benessere e all’inclusione delle famiglie, attraverso la conoscenza del territorio in cui vivono e l’apertura dello stesso alle famiglie che abitano altrove;\nla ''Festa della famiglia'', appuntamento annuale che verrа realizzato dal Comune in collaborazione con il Comitato Calliano Iniziative e le Associazioni del paese.\nTITOLO: Adesione/supporto al Distretto famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Consolidare il rapporto tra Comune, Distretto Famiglia della Vallagarina ed Associazioni del paese cercando di far aderire al Distretto nuove realtа.\nDESCRIZIONE: E’ stato costituito nel 2015 il 15° distretto “Distretto famiglia della destra Adige”, ora “Distretto Famiglia Vallagarina” e il Comune di Calliano è aderente da marzo del 2017.\nLa creazione del Distretto ha prodotto un cambiamento radicale nel modo di intendere il ruolo della pubblica amministrazione e, in particolare, degli enti locali, che non devono più essere pensati unicamente come soggetto erogatore di servizi, bensì come istituzione che governa la rete composta dai vari soggetti che collaborano per la realizzazione del benessere familiare.\nRealizzare il percorso di certificazione territoriale familiare, al fine di accrescere, tramite il rafforzamento del sistema dei servizi e delle iniziative per la famiglia, l’attrattivitа di un territorio, nonché sostenere lo sviluppo locale attraverso il coinvolgimento di tutte le organizzazioni interessate, sottolinea l’intendimento di rendere più saldo il rapporto tra le politiche familiari e le politiche di sviluppo economico, evidenzia che le politiche familiari non sono politiche improduttive, bensì “investimenti sociali” strategici a sostegno del sistema economico locale, crea una rete di servizi trasversale a diverse realtа, con ricadute in ambito economico, culturale e soprattutto umano.\nDel Distretto Famiglia fanno ora parte:\nBar Matita, Associazione Orizzonti, Prove de Teatro, Gruppo Alpini, ManusPicta, Creiamo Calliano, Comitato Magnalonga, Comitato Calliano Iniziative (raggruppa e coordina le Associazioni di Calliano), La Mongolfiera (ginnastica per bambini), Cooperativa Sociale Villa Maria, Nube di Pelo oltre naturalmente al Comune.\nLa voglia di fare rete con il Distretto Famiglia Vallagarina è fortissima e lo dimostrano i vari progetti, in cantiere e in dirittura di arrivo, nonché i costanti confronti di idee con il Servizio Socio – assistenziale della CDV nella persona della Manager territoriale Francesca Cenname. \nAd oggi vari progetti sono stati e saranno realizzati in collaborazione tra Amministrazione Comunale e Distretto tra cui:\nil giа portato a termine Progetto “VIOLA e “SIGNAL FOR HELP”, che è proseguito anche in collaborazione interdistrettuale nel 2022 presso il teatro comunale di Segonzano;\nil progetto ''Percorsi fiabeschi'', che dovrа arricchire gli attuali sentieri del Percorso dell’Arte a Calliano di significati educativi, didattici, culturali e narrativi, con attenzione al 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culturali e narrativi, con attenzione al benessere e all’inclusione delle famiglie, attraverso la conoscenza del territorio in cui vivono e l’apertura dello stesso alle famiglie che abitano altrove;\nla ''Festa della famiglia'', appuntamento annuale che verrа realizzato dal Comune in collaborazione con il Comitato Calliano Iniziative e le Associazioni del paese.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVoglio fare un'azione sull'adesione ai marchi familiari: il mio comune aderisce al Distretto famiglia della val di cembra ma anche al Network nazionale comuni amici della famiglia....devo inserire due azioni nel piano o meglio una sola?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nNon esiste una regola precisa a riguardo, sei libero di inserire un'azione sola nel piano o di spezzarla in più azioni, ma la scelta deve essere guidata da criteri di buon senso quali evitare descrizioni troppo lunghe e articolate e mettere in risalto azioni a cui si vuole attribuire 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erogatore di servizi, bensì come istituzione che governa la rete composta dai vari soggetti che collaborano per la realizzazione del benessere familiare.\nRealizzare il percorso di certificazione territoriale familiare, al fine di accrescere, tramite il rafforzamento del sistema dei servizi e delle iniziative per la famiglia, l’attrattivitа di un territorio, nonché sostenere lo sviluppo locale attraverso il coinvolgimento di tutte le organizzazioni interessate, sottolinea l’intendimento di rendere più saldo il rapporto tra le politiche familiari e le politiche di sviluppo economico, evidenzia che le politiche familiari non sono politiche improduttive, bensì “investimenti sociali” strategici a sostegno del sistema economico locale, crea una rete di servizi trasversale a diverse realtа, con ricadute in ambito economico, culturale e soprattutto umano.\nDel Distretto Famiglia fanno ora parte:\nBar Matita, Associazione Orizzonti, Prove de Teatro, Gruppo Alpini, ManusPicta, Creiamo Calliano, Comitato Magnalonga, Comitato Calliano Iniziative (raggruppa e coordina le Associazioni di Calliano), La Mongolfiera (ginnastica per bambini), Cooperativa Sociale Villa Maria, Nube di Pelo oltre naturalmente al Comune.\nLa voglia di fare rete con il Distretto Famiglia Vallagarina è fortissima e lo dimostrano i vari progetti, in cantiere e in dirittura di arrivo, nonché i costanti confronti di idee con il Servizio Socio – assistenziale della CDV nella persona della Manager territoriale Francesca Cenname. \nAd oggi vari progetti sono stati e saranno realizzati in collaborazione tra Amministrazione Comunale e Distretto tra cui:\nil giа portato a termine Progetto “VIOLA e “SIGNAL FOR HELP”, che è proseguito anche in collaborazione interdistrettuale nel 2022 presso il teatro comunale di Segonzano;\nil progetto ''Percorsi fiabeschi'', che dovrа arricchire gli attuali sentieri del Percorso dell’Arte a Calliano di significati educativi, didattici, culturali e narrativi, con attenzione al benessere e all’inclusione delle famiglie, attraverso la conoscenza del territorio in cui vivono e l’apertura dello stesso alle famiglie che abitano altrove;\nla ''Festa della famiglia'', appuntamento annuale che verrа realizzato dal Comune in collaborazione con il Comitato Calliano Iniziative e le Associazioni del paese.\nTITOLO: Adesione/supporto al Distretto famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Consolidare il rapporto tra Comune, Distretto Famiglia della Vallagarina ed Associazioni del paese cercando di far aderire al Distretto nuove realtа.\nDESCRIZIONE: E’ stato costituito nel 2015 il 15° distretto “Distretto famiglia della destra Adige”, ora “Distretto Famiglia Vallagarina” e il Comune di Calliano è aderente da marzo del 2017.\nLa creazione del Distretto ha prodotto un cambiamento radicale nel modo di intendere il ruolo della pubblica amministrazione e, in particolare, degli enti locali, che non devono più 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dalle politiche familiari messe in campo dal Comune, Il nostro Comune è stato invitato varie volte ad illustrare il proprio Piano per le politiche familiari, i servizi e le iniziative messe in atto oltre all'importanza dell'adesione al network.\nTITOLO: Adesione/supporto al Distretto famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Consolidare il rapporto tra Comune, Distretto Famiglia della Vallagarina ed Associazioni del paese cercando di far aderire al Distretto nuove realtа.\nDESCRIZIONE: E’ stato costituito nel 2015 il 15° distretto “Distretto famiglia della destra Adige”, ora “Distretto Famiglia Vallagarina” e il Comune di Calliano è aderente da marzo del 2017.\nLa creazione del Distretto ha prodotto un cambiamento radicale nel modo di intendere il ruolo della pubblica amministrazione e, in particolare, degli enti locali, che non devono più essere pensati unicamente come soggetto erogatore di servizi, bensì come istituzione che governa la rete composta dai vari soggetti che collaborano per la realizzazione del benessere familiare.\nRealizzare il percorso di certificazione territoriale familiare, al fine di accrescere, tramite il rafforzamento del sistema dei servizi e delle iniziative per la famiglia, l’attrattivitа di un territorio, nonché sostenere lo sviluppo locale attraverso il coinvolgimento di tutte le organizzazioni interessate, sottolinea l’intendimento di rendere più saldo il rapporto tra le politiche familiari e le politiche di sviluppo economico, evidenzia che le politiche familiari non sono politiche improduttive, bensì “investimenti sociali” strategici a sostegno del sistema economico locale, crea una rete di servizi trasversale a diverse realtа, con ricadute in ambito economico, culturale e soprattutto umano.\nDel Distretto Famiglia fanno ora parte:\nBar Matita, Associazione Orizzonti, Prove de Teatro, Gruppo Alpini, ManusPicta, Creiamo Calliano, Comitato Magnalonga, Comitato Calliano Iniziative (raggruppa e coordina le Associazioni di Calliano), La Mongolfiera (ginnastica per bambini), Cooperativa Sociale Villa Maria, Nube di Pelo oltre naturalmente al Comune.\nLa voglia di fare rete con il Distretto Famiglia Vallagarina è fortissima e lo dimostrano i vari progetti, in cantiere e in dirittura di arrivo, nonché i costanti confronti di idee con il Servizio Socio – assistenziale della CDV nella persona della Manager territoriale Francesca Cenname. \nAd oggi vari progetti sono stati e saranno realizzati in collaborazione tra Amministrazione Comunale e Distretto tra cui:\nil giа portato a termine Progetto “VIOLA e “SIGNAL FOR HELP”, che è proseguito anche in collaborazione interdistrettuale nel 2022 presso il teatro comunale di Segonzano;\nil progetto ''Percorsi fiabeschi'', che dovrа arricchire gli attuali sentieri del Percorso dell’Arte a Calliano di significati educativi, didattici, culturali e narrativi, con attenzione al benessere e all’inclusione delle famiglie, attraverso la conoscenza del territorio in cui vivono e l’apertura dello stesso alle famiglie che abitano altrove;\nla ''Festa della famiglia'', appuntamento annuale che verrа realizzato dal Comune in collaborazione con il Comitato Calliano Iniziative e le Associazioni del paese.\nTITOLO: Adesione/supporto al Distretto famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Consolidare il rapporto tra Comune, Distretto Famiglia della Vallagarina ed Associazioni del paese cercando di far aderire al Distretto nuove realtа.\nDESCRIZIONE: E’ stato costituito nel 2015 il 15° distretto “Distretto famiglia della destra Adige”, ora “Distretto Famiglia Vallagarina” e il Comune di Calliano è aderente da marzo del 2017.\nLa creazione del Distretto ha prodotto un cambiamento radicale nel modo di intendere il ruolo della pubblica amministrazione e, in particolare, degli enti locali, che non devono più essere pensati unicamente come soggetto 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Durante questo anno sono stati individuati due progetti, uno riguardante un piedibus intercomunale per raggiungere la fermata della corriera diretta a Trento ed uno per la realizzazione di un percorso naturalistico che colleghi 4 comuni.\nI soggetti coinvolti nel Distretto sono:\n- Comune di Villabassa\n- Comune di Villamedia\n- Comune di Villalta\n- Comune di Villetta\n- Cooperativa sociale Il sorriso\n- Gruppi giovani dei 4 comuni\n- Gruppi anziani dei 4 comuni\n- Vigili del fuoco volontari\n\nSe questo testo ti può andare bene possiamo passare alla seconda azione, altrimenti ti posso aiutare a migliorarlo. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nNel caso in cui un'azione possa essere scomposta in diverse sotto-azioni il comune è libero di inserire un'azione sola nel piano o di spezzarla in più azioni, ma la scelta deve essere guidata da criteri di buon senso quali:\n- evitare descrizioni troppo lunghe e articolate\n- mettere in risalto azioni a cui si vuole attribuire importanza\nTITOLO: Adesione/supporto al Network nazionale comuni amici della famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Continuare a testimoniare l'importanza dell'adesione al network dei Comuni amici della Famiglia.\nDESCRIZIONE: Il Comune di Calliano aderisce al Network nazionale dei Comuni amici della Famiglia.\nPartendo dalla peculiaritа di Calliano (paese più giovane del Trentino e in continua espansione demografica) e 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attraverso la conoscenza del territorio in cui vivono e l’apertura dello stesso alle famiglie che abitano altrove;\nla ''Festa della famiglia'', appuntamento annuale che verrа realizzato dal Comune in collaborazione con il Comitato Calliano Iniziative e le Associazioni del paese.\nTITOLO: Adesione/supporto al Distretto famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Consolidare il rapporto tra Comune, Distretto Famiglia della Vallagarina ed Associazioni del paese cercando di far aderire al Distretto nuove realtа.\nDESCRIZIONE: E’ stato costituito nel 2015 il 15° distretto “Distretto famiglia della destra Adige”, ora “Distretto Famiglia Vallagarina” e il Comune di Calliano è aderente da marzo del 2017.\nLa creazione del Distretto ha prodotto un cambiamento radicale nel modo di intendere il ruolo della pubblica amministrazione e, in particolare, degli enti locali, che non devono più essere pensati unicamente come soggetto erogatore di servizi, bensì come istituzione che governa la rete composta dai vari soggetti che collaborano per la realizzazione del benessere familiare.\nRealizzare il percorso di certificazione territoriale familiare, al fine di accrescere, tramite il rafforzamento del sistema dei servizi e delle iniziative per la famiglia, l’attrattivitа di un territorio, nonché sostenere lo sviluppo locale attraverso il coinvolgimento di tutte le organizzazioni interessate, sottolinea l’intendimento di rendere più saldo il rapporto tra le politiche familiari e le politiche di sviluppo economico, evidenzia che le politiche familiari non sono politiche improduttive, bensì “investimenti sociali” strategici a sostegno del sistema economico locale, crea una rete di servizi trasversale a diverse realtа, con ricadute in ambito economico, culturale e soprattutto umano.\nDel Distretto Famiglia fanno ora parte:\nBar Matita, Associazione Orizzonti, Prove de Teatro, Gruppo Alpini, ManusPicta, Creiamo Calliano, Comitato Magnalonga, Comitato Calliano Iniziative (raggruppa e coordina le Associazioni di Calliano), La Mongolfiera (ginnastica per bambini), Cooperativa Sociale Villa Maria, Nube di Pelo oltre naturalmente al Comune.\nLa voglia di fare rete con il Distretto Famiglia Vallagarina è fortissima e lo dimostrano i vari progetti, in cantiere e in dirittura di arrivo, nonché i costanti confronti di idee con il Servizio Socio – assistenziale della CDV nella persona della Manager territoriale Francesca Cenname. \nAd oggi vari progetti sono stati e saranno realizzati in collaborazione tra Amministrazione Comunale e Distretto tra cui:\nil giа portato a termine Progetto “VIOLA e “SIGNAL FOR HELP”, che è proseguito anche in collaborazione interdistrettuale nel 2022 presso il teatro comunale di Segonzano;\nil progetto ''Percorsi fiabeschi'', che dovrа arricchire gli attuali sentieri del Percorso dell’Arte a Calliano di significati educativi, didattici, culturali e narrativi, con attenzione al 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Iniziative (raggruppa e coordina le Associazioni di Calliano), La Mongolfiera (ginnastica per bambini), Cooperativa Sociale Villa Maria, Nube di Pelo oltre naturalmente al Comune.\nLa voglia di fare rete con il Distretto Famiglia Vallagarina è fortissima e lo dimostrano i vari progetti, in cantiere e in dirittura di arrivo, nonché i costanti confronti di idee con il Servizio Socio – assistenziale della CDV nella persona della Manager territoriale Francesca Cenname. \nAd oggi vari progetti sono stati e saranno realizzati in collaborazione tra Amministrazione Comunale e Distretto tra cui:\nil giа portato a termine Progetto “VIOLA e “SIGNAL FOR HELP”, che è proseguito anche in collaborazione interdistrettuale nel 2022 presso il teatro comunale di Segonzano;\nil progetto ''Percorsi fiabeschi'', che dovrа arricchire gli attuali sentieri del Percorso dell’Arte a Calliano di significati educativi, didattici, culturali e narrativi, con attenzione al benessere e all’inclusione delle famiglie, 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erogatore di servizi, bensì come istituzione che governa la rete composta dai vari soggetti che collaborano per la realizzazione del benessere familiare.\nRealizzare il percorso di certificazione territoriale familiare, al fine di accrescere, tramite il rafforzamento del sistema dei servizi e delle iniziative per la famiglia, l’attrattivitа di un territorio, nonché sostenere lo sviluppo locale attraverso il coinvolgimento di tutte le organizzazioni interessate, sottolinea l’intendimento di rendere più saldo il rapporto tra le politiche familiari e le politiche di sviluppo economico, evidenzia che le politiche familiari non sono politiche improduttive, bensì “investimenti sociali” strategici a sostegno del sistema economico locale, crea una rete di servizi trasversale a diverse realtа, con ricadute in ambito economico, culturale e soprattutto umano.\nDel Distretto Famiglia fanno ora parte:\nBar Matita, Associazione Orizzonti, Prove de Teatro, Gruppo Alpini, ManusPicta, Creiamo Calliano, Comitato Magnalonga, Comitato Calliano Iniziative (raggruppa e coordina le Associazioni di Calliano), La Mongolfiera (ginnastica per bambini), Cooperativa Sociale Villa Maria, Nube di Pelo oltre naturalmente al Comune.\nLa voglia di fare rete con il Distretto Famiglia Vallagarina è fortissima e lo dimostrano i vari progetti, in cantiere e in dirittura di arrivo, nonché i costanti confronti di idee con il Servizio Socio – assistenziale della CDV nella persona della Manager territoriale Francesca Cenname. \nAd oggi vari progetti sono stati e saranno realizzati in collaborazione tra Amministrazione Comunale e Distretto tra cui:\nil giа portato a termine Progetto “VIOLA e “SIGNAL FOR HELP”, che è proseguito anche in collaborazione interdistrettuale nel 2022 presso il teatro comunale di Segonzano;\nil progetto ''Percorsi fiabeschi'', che dovrа arricchire gli attuali sentieri del Percorso dell’Arte a Calliano di significati educativi, didattici, culturali e narrativi, con attenzione al 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importanza. Cosa pensi sia meglio fare nel tuo caso?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nForse meglio 2 azioni<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nVa bene, vuoi che cominciamo con l'adesione al Network nazionale comuni amici della famiglia?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nNo facciamo prima quella sul distretto<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPerfetto, per iniziare dal momento che il tuo comune aderisce già al Distretto Famiglia mi dovresti dare alcune informazioni su quanto fatto in passato nell'ambito di questo progetto.\nPoi per compilare i campi previsti dal piano mi servirebbero alcune informazioni riguardanti:\n- l'obiettivo dell'azione\n- soggetti coinvolti\n- i progetti avviati\n- le tempistiche\n- ogni altra informazione utile a descrivere l'azione\nCon queste informazioni potrò formulare una proposta di testo per l'azione del tuo piano.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nIl comune ha aderito al distretto solo l'anno scorso; sono stati individuati per ora due progetti, uno riguardante un piedibus intercomunale per raggiungere la fermata della corriera diretta a Trento ed uno per la realizzazione di un percorso naturalistico che colleghi 4 comuni.\nObiettivo dell'azione è avviare il piedibus l'anno prossimo e portare a finanziamento e realizzare il percorso naturalistico nei prossimi 2 anni\nSoggetti coinvolti sono:\n- Comune di Villabassa\n- Comune di Villamedia\n- Comune di Villalta\n- Comune di Villetta\n- Cooperativa sociale Il sorriso\n- Gruppi giovani dei 4 comuni\n- Gruppi anziani dei 4 comuni\n- Vigili del fuoco volontari<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPerfetto, ecco la proposta di testo per la tua azione:\nTITOLO: Adesione/supporto al Distretto famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Avviare il piedibus l'anno prossimo e portare a finanziamento e realizzare il percorso naturalistico nei prossimi 2 anni.\nDESCRIZIONE: Il comune ha aderito l'anno scorso al Distretto Famiglia della Val di Cembra. Durante questo anno sono stati individuati due progetti, uno riguardante un piedibus intercomunale per raggiungere la fermata della corriera diretta a Trento ed uno per la realizzazione di un percorso naturalistico che colleghi 4 comuni.\nI soggetti coinvolti nel Distretto sono:\n- Comune di Villabassa\n- Comune di Villamedia\n- Comune di Villalta\n- Comune di Villetta\n- Cooperativa sociale Il sorriso\n- Gruppi giovani dei 4 comuni\n- Gruppi anziani dei 4 comuni\n- Vigili del fuoco volontari\n\nSe questo testo ti può andare bene possiamo passare alla seconda azione, altrimenti ti posso aiutare a migliorarlo. Fammi sapere!<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nmi pare che il testo vada bene, iniziamo la seconda?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, anche in questo caso mi dovresti dare alcune informazioni su quanto fatto in passato nell'ambito del progetto.\nPoi per compilare i campi previsti dal piano mi servirebbero alcune informazioni riguardanti:\n- l'obiettivo dell'azione\n- soggetti coinvolti\n- contenuti\n- ogni altra informazione utile a descrivere l'azione\nCon queste informazioni potrò formulare una proposta di testo per l'azione del tuo piano.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVa bene: il comune ha aderito al Network nazionale nel 2022 , partecipando alle iniziative della rete e collaborando con gli altri membri della rete, in particolare per illustrare loro alcune delle azioni realizzate con il nostro piano.\nObiettivo è continuare la partecipazione e convincere altri comuni limitrofi ad aderire.\nI contenuti continueranno a riguardare la partecipazione ad eventi e la collaborazione con altri comuni.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nOttimo, non mi puoi dire niente riguardo ai soggetti coinvolti?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nNel caso in cui un'azione possa essere scomposta in diverse sotto-azioni il comune è libero di inserire un'azione sola nel piano o di spezzarla in più azioni, ma la scelta deve essere guidata da criteri di buon senso quali:\n- evitare descrizioni troppo lunghe e articolate\n- mettere in risalto azioni a cui si vuole attribuire importanza\nTITOLO: Adesione/supporto al Network nazionale comuni amici della famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Continuare a testimoniare l'importanza dell'adesione al network dei Comuni amici della Famiglia.\nDESCRIZIONE: Il Comune di Calliano aderisce al Network nazionale dei Comuni amici della Famiglia.\nPartendo dalla peculiaritа di Calliano (paese più giovane del Trentino e in continua espansione demografica) e dalle politiche familiari messe in campo dal Comune, Il nostro Comune è stato invitato varie volte ad illustrare il proprio Piano per le politiche familiari, i servizi e le iniziative messe in atto oltre all'importanza dell'adesione al network.\nTITOLO: Adesione/supporto al Distretto famiglia\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Consolidare il rapporto tra Comune, Distretto Famiglia della Vallagarina ed Associazioni del paese cercando di far aderire al Distretto nuove realtа.\nDESCRIZIONE: E’ stato costituito nel 2015 il 15° distretto “Distretto famiglia della destra Adige”, ora “Distretto Famiglia Vallagarina” e il Comune di Calliano è aderente da marzo del 2017.\nLa creazione del Distretto ha prodotto un cambiamento radicale nel modo di intendere il ruolo della pubblica amministrazione e, in particolare, degli enti locali, che non devono più essere pensati unicamente come soggetto erogatore di servizi, bensì come istituzione 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Iniziative (raggruppa e coordina le Associazioni di Calliano), La Mongolfiera (ginnastica per bambini), Cooperativa Sociale Villa Maria, Nube di Pelo oltre naturalmente al Comune.\nLa voglia di fare rete con il Distretto Famiglia Vallagarina è fortissima e lo dimostrano i vari progetti, in cantiere e in dirittura di arrivo, nonché i costanti confronti di idee con il Servizio Socio – assistenziale della CDV nella persona della Manager territoriale Francesca Cenname. \nAd oggi vari progetti sono stati e saranno realizzati in collaborazione tra Amministrazione Comunale e Distretto tra cui:\nil giа portato a termine Progetto “VIOLA e “SIGNAL FOR HELP”, che è proseguito anche in collaborazione interdistrettuale nel 2022 presso il teatro comunale di Segonzano;\nil progetto ''Percorsi fiabeschi'', che dovrа arricchire gli attuali sentieri del Percorso dell’Arte a Calliano di significati educativi, didattici, culturali e narrativi, con attenzione al benessere e all’inclusione delle famiglie, 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Comitato Magnalonga, Comitato Calliano Iniziative (raggruppa e coordina le Associazioni di Calliano), La Mongolfiera (ginnastica per bambini), Cooperativa Sociale Villa Maria, Nube di Pelo oltre naturalmente al Comune.\nLa voglia di fare rete con il Distretto Famiglia Vallagarina è fortissima e lo dimostrano i vari progetti, in cantiere e in dirittura di arrivo, nonché i costanti confronti di idee con il Servizio Socio – assistenziale della CDV nella persona della Manager territoriale Francesca Cenname. \nAd oggi vari progetti sono stati e saranno realizzati in collaborazione tra Amministrazione Comunale e Distretto tra cui:\nil giа portato a termine Progetto “VIOLA e “SIGNAL FOR HELP”, che è proseguito anche in collaborazione interdistrettuale nel 2022 presso il teatro comunale di Segonzano;\nil progetto ''Percorsi fiabeschi'', che dovrа arricchire gli attuali sentieri del Percorso dell’Arte a Calliano di significati educativi, didattici, culturali e narrativi, con attenzione al 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: FASE DI MANTENIMENTO CERTIFICAZIONE FAMILY AUDIT\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nTITOLO: FASE DI MANTENIMENTO CERTIFICAZIONE FAMILY AUDIT\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Con il coordinamento del nuovo team direttivo e la collaborazione con il gruppo di lavoro interno, (rappresentativo dei vari servizi e aree comunali) l'obiettivo è quello di proseguire, consolidare e rinnovare le politiche di conciliazione famiglia lavoro a beneficio dei dipendenti del Comune di Arco, identificando azioni e progettualitа adatte alle mutate condizioni del contesto lavorativo, familiare e sociale dei lavoratori.\nDESCRIZIONE: A seguito dell'ottenimento del certificato Family Audit Executive (2020) e di una fase di profonda riorganizzazione dell'assetto organizzativo della struttura e dell'organico comunale (con un turnover sia del gruppo di direzione che del personale), nel 2022 verrа ripreso e consolidato il percorso per il mantenimento della certificazione.\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe essere lungo tra le 500 e le 1000 caratteri (spazi compresi).\n Le azioni del piano possono riguardare sia iniziative gia' in essere sia iniziative completamente nuove. Nel primo caso sara' opportuno fornire anche una breve descrizione (corredata se possibile da alcum numeri) di quanto gia' fatto negli anni precedenti, seguita da informazioni su eventuali novita' che verranno introdotte nel corso dell'anno.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nHo ottenuto la certificazione Family Audit: dici posso mettere un'azione al riguardo nel piano comunale?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, la puoi inserire nel macroambito Governance e azioni di rete. Vuoi che ti aiuti a scriverne il testo?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: FASE DI MANTENIMENTO CERTIFICAZIONE FAMILY AUDIT\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nTITOLO: FASE DI MANTENIMENTO CERTIFICAZIONE FAMILY AUDIT\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: Con il coordinamento del nuovo team direttivo e la collaborazione con il gruppo di lavoro interno, (rappresentativo dei vari servizi e aree comunali) l'obiettivo è quello di proseguire, consolidare e rinnovare le politiche di conciliazione famiglia lavoro a beneficio dei dipendenti del Comune di Arco, identificando azioni e progettualitа adatte alle mutate condizioni del contesto lavorativo, familiare e sociale dei lavoratori.\nDESCRIZIONE: A seguito dell'ottenimento del certificato Family Audit Executive (2020) e di una fase di profonda riorganizzazione dell'assetto organizzativo della struttura e dell'organico comunale (con un turnover sia del gruppo di direzione che del personale), nel 2022 verrа ripreso e consolidato il percorso per il mantenimento della certificazione.\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. 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Quindi potremmo definire un obiettivo per l'azione da inserire nel piano e raccogliere gli elementi per stenderne la descrizione:\n- destinatari\n- contenuti\n- tempi\n- ogni altra informazione utile a descrivere l'azione.\nCon queste informazioni potro' formulare una proposta per l'azione del piano.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. 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I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. 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Questo piano è stato accolto con approvazione e interessamento tra i vari dipendenti comunali, sopratutto per quanto riguarda lo smart working.\nQuello che intendiamo ottenere è un accesso per tutti i dipendenti a un'adeguata conciliazione vita-lavoro\nDopo che la fase di mantenimento finirà - prossimo anno - l'amministrazione intende passare al consolidamento, per cui scriverà un nuovo piano aziendale.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPerfetto, ecco la proposta di testo per l'azione del tuo piano comunale:\nTITOLO: Certificazione Family Audit\nTASSONOMIA: Adesione ai marchi familiari\nMACRO-AMBITO: Governance e azioni di rete\nOBIETTIVO: garantire ai dipendenti eque possibilità di conciliazione vita-lavoro\nDESCRIZIONE: Il comune ha aderito al processo Family Audit nell'anno 2019 e si trova ora nella fase di mantenimento. Il Piano è composto da 24 azioni distribuite nei 6 macroambiti previsti. L'iniziativa ha riscosso un buon grado di successo e partecipazione tra i dipendenti comunali, in particolare le azioni riguardanti lo smart working.\nNel corso del prossimo anno terminerà la fase di mantenimento e l'amministrazione è intenzionata a proseguire con il processo di consolidamento, per il quale sarà elaborato un nuovo Piano.\n\nFammi sapere se questo testo può andare bene, altrimenti ti posso aiutare a modificarlo.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n[https://www.comune.milano.it/servizi/corsi-di-autodifesa-femminile-sicurezza-in-rosa](Corsi di autodifesa femminile | Sicurezza in Rosa)\n[https://www.comune.milano.it/servizi/trattamento-sanitario-obbligatorio-tso](Trattamento Sanitario Obbligatorio TSO)\n[https://www.comune.milano.it/servizi/aderisci-all-anagrafe-telecamere](Aderisci all'Anagrafe Telecamere)\n[https://www.comune.milano.it/servizi/come-recuperare-una-bici-rubata](Come recuperare una bici rubata)\n|||\n[https://www.comune.milano.it/servizi/corsi-di-autodifesa-femminile-sicurezza-in-rosa](Corsi di autodifesa femminile | Sicurezza in Rosa)\n|||\n[https://www.comune.milano.it/servizi/reati-stalking-violenze-mediazione-sostegno-prevenzione](Reati, stalking, violenze: mediazione, sostegno, prevenzione)\n|||\n[https://www.comune.milano.it/servizi/difesa-contro-la-violenza-su-donne-e-minori](Segnala reati contro donne e minori)\n|||\n[https://www.comune.milano.it/servizi/trattamento-sanitario-obbligatorio-tso](Trattamento Sanitario Obbligatorio TSO)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nChe servizi offre Milano per la sicurezza dei cittadini?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nMilano offre diversi servizi per la sicurezza dei cittadini, tra cui la possibilità di aderire all'Anagrafe Telecamere per la videosorveglianza, corsi di autodifesa femminile con il progetto \"Sicurezza in Rosa\", supporto per reati come lo stalking e le violenze con servizi di mediazione, sostegno e prevenzione, la segnalazione di reati contro donne e minori e il Trattamento Sanitario Obbligatorio (TSO).<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n[https://www.comune.milano.it/servizi/corsi-di-autodifesa-femminile-sicurezza-in-rosa](Corsi di autodifesa femminile | Sicurezza in Rosa)\n[https://www.comune.milano.it/servizi/trattamento-sanitario-obbligatorio-tso](Trattamento Sanitario Obbligatorio TSO)\n[https://www.comune.milano.it/servizi/aderisci-all-anagrafe-telecamere](Aderisci all'Anagrafe Telecamere)\n[https://www.comune.milano.it/servizi/come-recuperare-una-bici-rubata](Come recuperare una bici rubata)\n|||\n[https://www.comune.milano.it/servizi/corsi-di-autodifesa-femminile-sicurezza-in-rosa](Corsi di autodifesa femminile | Sicurezza in Rosa)\n|||\n[https://www.comune.milano.it/servizi/reati-stalking-violenze-mediazione-sostegno-prevenzione](Reati, stalking, violenze: mediazione, sostegno, prevenzione)\n|||\n[https://www.comune.milano.it/servizi/difesa-contro-la-violenza-su-donne-e-minori](Segnala reati contro donne e minori)\n|||\n[https://www.comune.milano.it/servizi/trattamento-sanitario-obbligatorio-tso](Trattamento Sanitario Obbligatorio TSO)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nChe servizi offre Milano per la sicurezza dei cittadini?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nMilano offre diversi servizi per la sicurezza dei cittadini, tra cui la possibilità di aderire all'Anagrafe Telecamere per la videosorveglianza, corsi di autodifesa femminile con il progetto \"Sicurezza in Rosa\", supporto per reati come lo stalking e le violenze con servizi di mediazione, sostegno e prevenzione, la segnalazione di reati contro donne e minori e il Trattamento Sanitario Obbligatorio (TSO).<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCome si può accedere ai corsi di autodifesa femminile offerti dal progetto \"Sicurezza in Rosa\"?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer accedere ai corsi di autodifesa femminile ti consiglio di consultare il link https://www.comune.milano.it/servizi/corsi-di-autodifesa-femminile-sicurezza-in-rosa<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Fruizione di sala pubblica per compleanni ai bambini\nTASSONOMIA: Sostegno economico alle associazioni del territorio / Concessione spazi\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Messa a disposizione di spazi comunali per feste di compleanno e altro\nDESCRIZIONE: Il Comune di Canazei, dall’anno 2012, mette a disposizione gratuitamente di chi lo richiede una sala comunale, con il solo onere delle pulizie al termine di utilizzo, per compleanni o altre ricorrenze. Questo intervento permette anche a famiglie, che non hanno adeguati spazi in casa e soprattutto nei mesi invernali, di festeggiare il compleanno dei propri figli in un luogo adeguato. La fruizione della sala verrа resa disponibile anche negli anni avvenire.\nTITOLO: Fruizione di sala pubblica per compleanni ai bambini\nTASSONOMIA: Sostegno economico alle associazioni del territorio / Concessione spazi\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Messa a disposizione di spazi comunali per feste di compleanno e altro\nDESCRIZIONE: Il Comune di Canazei, dall’anno 2012, mette a disposizione gratuitamente di chi lo richiede una sala comunale, con il solo onere delle pulizie al termine di utilizzo, per compleanni o altre ricorrenze. Questo intervento permette anche a famiglie, che non hanno adeguati spazi in casa e soprattutto nei mesi invernali, di festeggiare il compleanno dei propri figli in un luogo adeguato. La fruizione della sala verrа resa disponibile anche negli anni avvenire.\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe essere lungo tra le 500 e le 1000 caratteri (spazi compresi).\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nHo letto nella tassonomia che un'azione puo' essere la concessione di spazi: posso inserirla anche se gli spazi sono concessi a privati invece che a associazioni? Noi concediamo una sala pubblica per compleanni e matrimoni<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, puoi inserire l'azione nel macroambito misure economiche.\nVuoi che ti aiuti a scrivere il testo di un'azione di questo tipo per il tuo piano comunale?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Fruizione di sala pubblica per compleanni ai bambini\nTASSONOMIA: Sostegno economico alle associazioni del territorio / Concessione spazi\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Messa a disposizione di spazi comunali per feste di compleanno e altro\nDESCRIZIONE: Il Comune di Canazei, dall’anno 2012, mette a disposizione gratuitamente di chi lo richiede una sala comunale, con il solo onere delle pulizie al termine di utilizzo, per compleanni o altre ricorrenze. Questo intervento permette anche a famiglie, che non hanno adeguati spazi in casa e soprattutto nei mesi invernali, di festeggiare il compleanno dei propri figli in un luogo adeguato. La fruizione della sala verrа resa disponibile anche negli anni avvenire.\nTITOLO: Fruizione di sala pubblica per compleanni ai bambini\nTASSONOMIA: Sostegno economico alle associazioni del territorio / Concessione spazi\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Messa a disposizione di spazi comunali per feste di compleanno e altro\nDESCRIZIONE: Il Comune di Canazei, dall’anno 2012, mette a disposizione gratuitamente di chi lo richiede una sala comunale, con il solo onere delle pulizie al termine di utilizzo, per compleanni o altre ricorrenze. Questo intervento permette anche a famiglie, che non hanno adeguati spazi in casa e soprattutto nei mesi invernali, di festeggiare il compleanno dei propri figli in un luogo adeguato. La fruizione della sala verrа resa disponibile anche negli anni avvenire.\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe essere lungo tra le 500 e le 1000 caratteri (spazi compresi).\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nHo letto nella tassonomia che un'azione puo' essere la concessione di spazi: posso inserirla anche se gli spazi sono concessi a privati invece che a associazioni? Noi concediamo una sala pubblica per compleanni e matrimoni<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, puoi inserire l'azione nel macroambito misure economiche.\nVuoi che ti aiuti a scrivere il testo di un'azione di questo tipo per il tuo piano comunale?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSi' grazie. La sala si trova al piano terra dell'edificio della biblioteca ed ospita fino a 60 persone: e' dotata di una piccola cucina in cui si possono solo tenere in frigo riscaldare alcune pietanze (non e' possibile cucinare)<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPerfetto, per completare i campi previsti dal modello del piano mi servono anche queste informazioni:\n- obiettivo dell'azione\n- destinatari\n- eventuali tempistiche\n- ogni altra informazione utile a descrivere l'azione\nCon queste informazioni posso formulare una proposta per l'azione del piano.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Fruizione di sala pubblica per compleanni ai bambini\nTASSONOMIA: Sostegno economico alle associazioni del territorio / Concessione spazi\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Messa a disposizione di spazi comunali per feste di compleanno e altro\nDESCRIZIONE: Il Comune di Canazei, dall’anno 2012, mette a disposizione gratuitamente di chi lo richiede una sala comunale, con il solo onere delle pulizie al termine di utilizzo, per compleanni o altre ricorrenze. Questo intervento permette anche a famiglie, che non hanno adeguati spazi in casa e soprattutto nei mesi invernali, di festeggiare il compleanno dei propri figli in un luogo adeguato. La fruizione della sala verrа resa disponibile anche negli anni avvenire.\nTITOLO: Fruizione di sala pubblica per compleanni ai bambini\nTASSONOMIA: Sostegno economico alle associazioni del territorio / Concessione spazi\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Messa a disposizione di spazi comunali per feste di compleanno e altro\nDESCRIZIONE: Il Comune di Canazei, dall’anno 2012, mette a disposizione gratuitamente di chi lo richiede una sala comunale, con il solo onere delle pulizie al termine di utilizzo, per compleanni o altre ricorrenze. Questo intervento permette anche a famiglie, che non hanno adeguati spazi in casa e soprattutto nei mesi invernali, di festeggiare il compleanno dei propri figli in un luogo adeguato. La fruizione della sala verrа resa disponibile anche negli anni avvenire.\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. 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La sala puo' essere utilizzata nell'orario 8-22. E' previsto un contributo di euro 100 per le spese di riscaldamento e pulizia<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nOttimo, ecco una proposta di testo per l'azione del tuo Piano:\nTITOLO: Fruizione di sala pubblica per compleanni e cerimonie\nTASSONOMIA: Sostegno economico alle associazioni del territorio / Concessione spazi\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Permettere anche alle famiglie che non hanno a disposizione uno spazio, in particolare nella stagione invernale, di festeggiare i compleanni dei bambini e di riunirsi in altre occasioni quali matrimoni e cerimonie religiose\nDESCRIZIONE: Il Comune mette a disposizione dei residenti una sala comunale per compleanni o altre ricorrenze. Questo intervento permette anche a famiglie, che non hanno spazi in casa e soprattutto nei mesi invernali, di festeggiare il compleanno dei propri figli in un luogo adeguato. La sala si trova al piano terra dell'edificio della biblioteca ed ospita fino a 60 persone: è dotata di una piccola cucina in cui si possono tenere in frigo o riscaldare alcune pietanze (non è possibile cucinare). La domanda va fatta presso l'ufficio tecnico del comune almeno 15 giorni prima dell'utilizzo. La sala può essere utilizzata nell'orario 8-22. È previsto un contributo di euro 100 per le spese di riscaldamento e pulizia.\n\nFammi sapere se questo testo va bene, altrimenti ti posso aiutare a modificarlo.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n[/Aree-tematiche/Smart-city/App-e-Servizi-in-Comune/Servizi-online-e-smart/Targa-la-bici](\n)\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Smart-city/App-e-Servizi-in-Comune/Servizi-online-e-smart/Targa-la-bici](Targa la bici)\nServizio di targatura della bicicletta promosso dall’Amministrazione comunale per incentivare l’uso della bici e contrastare il fenomeno dei furti\n[/Aree-tematiche/Smart-city/App-e-Servizi-in-Comune/Servizi-online-e-smart/Targa-la-bici](\n)\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Smart-city/App-e-Servizi-in-Comune/Servizi-online-e-smart/Targa-la-bici](Targa la bici)\nServizio di targatura della bicicletta promosso dall’Amministrazione comunale per incentivare l’uso della bici e contrastare il fenomeno dei furti\nServizio di competenza:\nMOBILITA' E RIGENERAZIONE URBANA\n• - -\n[/Aree-tematiche/Smart-city/App-e-Servizi-in-Comune/Servizi-online-e-smart/Bike-sharing-e.motion](\n)\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Smart-city/App-e-Servizi-in-Comune/Servizi-online-e-smart/Bike-sharing-e.motion](Bike sharing e.motion)\nTutte le istruzioni per accedere al servizio di bike sharing che consente il noleggio di biciclette pubbliche tradizionali ed elettriche, da utilizzare per gli spostamenti urbani senza obbligo di riconsegna nella stazione di prelievo\n[http://www.bicincitta.com/frmLeStazioniComune.aspx?ID=187](Vedi la disponibilità delle bici in tempo reale)\nServizio di competenza:\nMOBILITA' E RIGENERAZIONE URBANA<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuali sono alcuni dei servizi utili che fornisce Trento?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nAlcuni dei servizi utili che fornisce Trento includono il servizio di targatura della bicicletta, che incentiva l'uso della bici e aiuta a contrastare i furti. Inoltre, c'è il servizio di bike sharing che permette il noleggio di biciclette pubbliche, sia tradizionali che elettriche, per spostamenti urbani senza l'obbligo di riconsegna nella stazione di prelievo.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n[/Aree-tematiche/Smart-city/App-e-Servizi-in-Comune/Servizi-online-e-smart/Targa-la-bici](\n)\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Smart-city/App-e-Servizi-in-Comune/Servizi-online-e-smart/Targa-la-bici](Targa la bici)\nServizio di targatura della bicicletta promosso dall’Amministrazione comunale per incentivare l’uso della bici e contrastare il fenomeno dei furti\n[/Aree-tematiche/Smart-city/App-e-Servizi-in-Comune/Servizi-online-e-smart/Targa-la-bici](\n)\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Smart-city/App-e-Servizi-in-Comune/Servizi-online-e-smart/Targa-la-bici](Targa la bici)\nServizio di targatura della bicicletta promosso dall’Amministrazione comunale per incentivare l’uso della bici e contrastare il fenomeno dei furti\nServizio di competenza:\nMOBILITA' E RIGENERAZIONE URBANA\n• - -\n[/Aree-tematiche/Smart-city/App-e-Servizi-in-Comune/Servizi-online-e-smart/Bike-sharing-e.motion](\n)\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Smart-city/App-e-Servizi-in-Comune/Servizi-online-e-smart/Bike-sharing-e.motion](Bike sharing e.motion)\nTutte le istruzioni per accedere al servizio di bike sharing che consente il noleggio di biciclette pubbliche tradizionali ed elettriche, da utilizzare per gli spostamenti urbani senza obbligo di riconsegna nella stazione di prelievo\n[http://www.bicincitta.com/frmLeStazioniComune.aspx?ID=187](Vedi la disponibilità delle bici in tempo reale)\nServizio di competenza:\nMOBILITA' E RIGENERAZIONE URBANA<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuali sono alcuni dei servizi utili che fornisce Trento?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nAlcuni dei servizi utili che fornisce Trento includono il servizio di targatura della bicicletta, che incentiva l'uso della bici e aiuta a contrastare i furti. Inoltre, c'è il servizio di bike sharing che permette il noleggio di biciclette pubbliche, sia tradizionali che elettriche, per spostamenti urbani senza l'obbligo di riconsegna nella stazione di prelievo.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nMi puoi dire di più sulla targatura delle biciclette?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl servizio di targatura della bicicletta è promosso dall'Amministrazione comunale di Trento per incentivare l'uso della bici e per contrastare il fenomeno dei furti. Questo servizio consente di registrare le biciclette, rendendole più identificabili e quindi meno suscettibili al furto.\nPuoi trovare più informazioni al link https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Smart-city/App-e-Servizi-in-Comune/Servizi-online-e-smart/Targa-la-bici<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nI corridori saranno impegnati in uno spettacolare finale di tappa che costeggia il mare lungo la litoranea Sud, Arechi, Via Leucosia, Lungomare Marconi, Carnale, Piazza della Concordia.\nÈ stata disposta la chiusura delle scuole di ogni ordine e grado per la giornata di mercoledì 10 maggio.\nIn particolare nelle ore indicate dei giorni 9/10/11 maggio sarà consentita la sosta libera e gratuita in tutte le aree di parcheggio rimaste disponibili - ivi compresi il nuovo parcheggio di Piazza della Libertà ed i parcheggi della zona Arechi - in città.  Le limitazioni alla sosta e circolazione saranno rese note anche nelle singole zone interessate con idonei segnali provvisori e volantini.\nTali restrizioni e limitazioni comporteranno anche la modifica di tragitti e capolinea delle autolinee di trasporto pubblico e privato che saranno comunicati agli utenti dalle rispettive aziende.\nSi confida nella fattiva collaborazione di tutti per rispettare queste restrizioni necessarie per garantire lo svolgimento in sicurezza dell'evento.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nMi confermi che le scuole sono chiuse durante il giro d'italia?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, ti confermo che le scuole di ogni ordine e grado sono chiuse per la giornata di mercoledì 10 maggio durante il Giro d'Italia.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nI corridori saranno impegnati in uno spettacolare finale di tappa che costeggia il mare lungo la litoranea Sud, Arechi, Via Leucosia, Lungomare Marconi, Carnale, Piazza della Concordia.\nÈ stata disposta la chiusura delle scuole di ogni ordine e grado per la giornata di mercoledì 10 maggio.\nIn particolare nelle ore indicate dei giorni 9/10/11 maggio sarà consentita la sosta libera e gratuita in tutte le aree di parcheggio rimaste disponibili - ivi compresi il nuovo parcheggio di Piazza della Libertà ed i parcheggi della zona Arechi - in città.  Le limitazioni alla sosta e circolazione saranno rese note anche nelle singole zone interessate con idonei segnali provvisori e volantini.\nTali restrizioni e limitazioni comporteranno anche la modifica di tragitti e capolinea delle autolinee di trasporto pubblico e privato che saranno comunicati agli utenti dalle rispettive aziende.\nSi confida nella fattiva collaborazione di tutti per rispettare queste restrizioni necessarie per garantire lo svolgimento in sicurezza dell'evento.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nMi confermi che le scuole sono chiuse durante il giro d'italia?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, ti confermo che le scuole di ogni ordine e grado sono chiuse per la giornata di mercoledì 10 maggio durante il Giro d'Italia.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCi sono limitazioni per il traffico?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, per il 9, 10 e 11 maggio ci saranno restrizioni alla sosta e circolazione. Queste saranno indicate con segnali provvisori e volantini nelle singole zone interessate. Inoltre, ci saranno modifiche ai tragitti e ai capolinea delle autolinee di trasporto pubblico e privato.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nI corridori saranno impegnati in uno spettacolare finale di tappa che costeggia il mare lungo la litoranea Sud, Arechi, Via Leucosia, Lungomare Marconi, Carnale, Piazza della Concordia.\nÈ stata disposta la chiusura delle scuole di ogni ordine e grado per la giornata di mercoledì 10 maggio.\nIn particolare nelle ore indicate dei giorni 9/10/11 maggio sarà consentita la sosta libera e gratuita in tutte le aree di parcheggio rimaste disponibili - ivi compresi il nuovo parcheggio di Piazza della Libertà ed i parcheggi della zona Arechi - in città.  Le limitazioni alla sosta e circolazione saranno rese note anche nelle singole zone interessate con idonei segnali provvisori e volantini.\nTali restrizioni e limitazioni comporteranno anche la modifica di tragitti e capolinea delle autolinee di trasporto pubblico e privato che saranno comunicati agli utenti dalle rispettive aziende.\nSi confida nella fattiva collaborazione di tutti per rispettare queste restrizioni necessarie per garantire lo svolgimento in sicurezza dell'evento.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nMi confermi che le scuole sono chiuse durante il giro d'italia?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, ti confermo che le scuole di ogni ordine e grado sono chiuse per la giornata di mercoledì 10 maggio durante il Giro d'Italia.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCi sono limitazioni per il traffico?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, per il 9, 10 e 11 maggio ci saranno restrizioni alla sosta e circolazione. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nSi porta a conoscenza degli utenti interessati alla riscossione dei Contributi per l’acquisto dei libri di testo riferiti all’Anno Scolastico 2022/23, che i relativi mandati di pagamento sono in esecuzione a cura del competente Settore Ragioneria e saranno liquidati come segue:\n• Coloro i quali hanno fornito il Codice IBAN riceveranno l’accredito dell’importo spettante direttamente sul proprio Conto Corrente.\n• Coloro i quali hanno richiesto il pagamento tramite cassa potranno contattare i seguenti recapiti del Settore Ragioneria al fine di concordare tempi e modalità di riscossione del mandato entro il termine del corrente anno 2023:\nSettore Ragioneria\nTelefoni: 089 662437 – 662404\nMail: g.lenza@comune.salerno.it; manuela.lia@comune.salerno.it\nIl sostegno economico alle famiglie degli studenti per l’acquisto dei libri di testo rappresenta una delle priorità che l’Amministrazione Comunale ha fatto proprie nel campo dell’Istruzione e del Diritto allo Studio.\nAllo scopo di agevolare la corretta presentazione delle domande, l’apposita modulistica unitamente al presente Comunicato, è a disposizione dell'utente sul sito istituzionale dell’Ente: www.comune.salerno.it nella sezione “Comunicati Stampa” o nella sezione “Amministrazione” sottosezione Settori >Settore Pubblica Istruzione alla pagina “Dotazioni Didattiche/ Assegnazione Cedole librarie Contributi” ovvero presso il Settore Istruzione e Formazione in via G. Costa n. 2.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCome si riceverà i contributi per l'acquisto dei libri di testo?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nI contributi per l'acquisto dei libri di testo saranno liquidati in due modi: \n- Se si ha fornito il Codice IBAN, verrà l'accreditato l'importo spettante direttamente sul proprio Conto Corrente;\n- Chi ha invece richiesto il pagamento tramite cassa, dovrà invece contattare il Settore Ragioneria per la riscossione.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nSi porta a conoscenza degli utenti interessati alla riscossione dei Contributi per l’acquisto dei libri di testo riferiti all’Anno Scolastico 2022/23, che i relativi mandati di pagamento sono in esecuzione a cura del competente Settore Ragioneria e saranno liquidati come segue:\n• Coloro i quali hanno fornito il Codice IBAN riceveranno l’accredito dell’importo spettante direttamente sul proprio Conto Corrente.\n• Coloro i quali hanno richiesto il pagamento tramite cassa potranno contattare i seguenti recapiti del Settore Ragioneria al fine di concordare tempi e modalità di riscossione del mandato entro il termine del corrente anno 2023:\nSettore Ragioneria\nTelefoni: 089 662437 – 662404\nMail: g.lenza@comune.salerno.it; manuela.lia@comune.salerno.it\nIl sostegno economico alle famiglie degli studenti per l’acquisto dei libri di testo rappresenta una delle priorità che l’Amministrazione Comunale ha fatto proprie nel campo dell’Istruzione e del Diritto allo Studio.\nAllo scopo di agevolare la corretta presentazione delle domande, l’apposita modulistica unitamente al presente Comunicato, è a disposizione dell'utente sul sito istituzionale dell’Ente: www.comune.salerno.it nella sezione “Comunicati Stampa” o nella sezione “Amministrazione” sottosezione Settori >Settore Pubblica Istruzione alla pagina “Dotazioni Didattiche/ Assegnazione Cedole librarie Contributi” ovvero presso il Settore Istruzione e Formazione in via G. 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Inoltre, è possibile trovarli presso il Settore Istruzione e Formazione in via G. Costa n. 2.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Sostegno ad associazioni sportive\nTASSONOMIA: Sostegno economico alle associazioni del territorio / Concessione spazi\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Sostenere la pratica sportiva.\nDESCRIZIONE: Il Comune di Rovereto ha sempre mostrato particolare attenzione verso le associazioni sportive proprio per la fondamentale importanza che la pratica sportiva riveste nella vita di tutti.\nIn particolare nei confronti dei giovani, lo sport esercita un'azione preventiva verso fenomeni di devianza giovanile, oltre che di stimolo alla socializzazione ed alla pratica di buoni rapporti di rispetto tra avversari (e quindi tra persone).\nOltre che il supporto finanziario, il Comune mette a disposizione delle associazioni sportive le varie strutture sportive (palestre, campi sportivi, centri sportivi) e concede il proprio patrocinio.\nImportante in questo ambito si rivela anche il sodalizio, ormai pluriennale, tra Comune ed Agenzia Sport Vallagarina, attraverso cui vengono sviluppati diversi progetti, tra cui si annoverano “Scuola e Sport” e “Lo sport per tutti” che prevede il c.d. Voucher Sportivo per agevolare i nuclei familiari residenti in Vallagarina al fine di avvicinare i giovani allo pratica sportiva.\nPer le associazioni sportive, in riferimento alla stagione sportiva 2021/2022 sono stati concessi circa Euro 300.000,00 per l’attivitа ordinaria e per manifestazioni sostenendo le associazioni sportive cittadine.\nTITOLO: Sostegno ad associazioni sportive\nTASSONOMIA: Sostegno economico alle associazioni del territorio / Concessione spazi\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Sostenere la pratica sportiva.\nDESCRIZIONE: Il Comune di Rovereto ha sempre mostrato particolare attenzione verso le associazioni sportive proprio per la fondamentale importanza che la pratica sportiva riveste nella vita di tutti.\nIn particolare nei confronti dei giovani, lo sport esercita un'azione preventiva verso fenomeni di devianza giovanile, oltre che di stimolo alla socializzazione ed alla pratica di buoni rapporti di rispetto tra avversari (e quindi tra persone).\nOltre che il supporto finanziario, il Comune mette a disposizione delle associazioni sportive le varie strutture sportive (palestre, campi sportivi, centri sportivi) e concede il proprio patrocinio.\nImportante in questo ambito si rivela anche il sodalizio, ormai pluriennale, tra Comune ed Agenzia Sport Vallagarina, attraverso cui vengono sviluppati diversi progetti, tra cui si annoverano “Scuola e Sport” e “Lo sport per tutti” che prevede il c.d. 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Gli studenti in ASL sono ormai da anni una presenza abituale e positiva.\nAnalogamente sono attivi tirocini universitari in accordo con l’Universitа di Trento (Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, ma non solo) e di Verona. L’obiettivo dei percorsi è la promozione del patrimonio e della lettura.\n|||\nTITOLO: Biblioteca e i piccoli\nTASSONOMIA: Attivitа/progetti formativi specifici per bambini e ragazzi\nMACRO-AMBITO: Comunitа educante\nOBIETTIVO: Promozione della lettura fin dall’infanzia e sostegno formativo ai genitori nell’educazione dei figli.\nDESCRIZIONE: Per i più piccoli si conferma il tradizionale appuntamento con Nati per leggere (bibliografia selezionata, letture ed esposizione) in collaborazione con il Sistema Bibliotecario Trentino SBT, per avvicinare i bambini al libro fin dall’infanzia. La biblioteca si assicura di avere in catalogo tutti i titoli selezionati.\nLetture animate e laboratorio si collocano durante tutto l’arco dell’anno, con cadenza settimanale (2022). Insieme ai loro genitori i piccoli possono sperimentare il fascino dei libri attraverso una narrazione adatta alla loro sensibilitа e gusto. Ogni appuntamento propone titoli e argomenti diversi, pubblicizzati puntualmente nel calendario degli eventi sul sito della Biblioteca. L’ingresso è libero, su prenotazione.\nDurante l’estate, i bambini più grandi, possono partecipare al gruppo di lettura 8-9 anni - Letture in cortile - attivo quest’anno per la prima volta.\nNella primavera del 2022, in collaborazione con il Distretto della Cultura, le letture animate sono state portate anche al “di fuori delle proprie mura” in occasione dei Pic Nic Urbani e dello spettacolo di lettura/danza Il Carnevale degli Animali.\nPer la fascia di etа delle scuole secondarie di secondo grado si prosegue anche quest’anno con Xanadu: percorsi di letteratura per ragazzi, con insegnanti e studenti del corso letteratura, pregiudizi e stereotipi del Dipartimento di psicologia e scienze cognitive dell’Universitа di Trento.\nTITOLO: Orti per il cittadino\nTASSONOMIA: Pianificazione urbanistica (strade, parchi, orti, campi sportivi ecc.)\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nDESCRIZIONE: Per quanto riguarda la messa a disposizione di orti per i cittadini il Comune di Rovereto ha in atto da tempo una serie di progetti su porzioni di terreno che sono stati destinati ad attivitа agricole (orti). Per esempio sono stati messi a disposizione terreni in zona tiro a segno/Baldresca, via Ronchi e Brione (destinati da molti anni ad orti per anziani); il terreno in zona Zigherane per orto comunitario e i terrazzamenti in zona Brione per progetti sociali.\nSono stati inoltre recuperati ad uso agricolo alcuni terreni di proprietа comunale, attualmente coltivati da privati sulla base di apposite autorizzazioni patrimoniali.\nSi è dato avvio negli ultimi anni alla creazione di un inventario dei terreni pubblici e anche dei terreni privati incolti, che i proprietari possono mettere temporaneamente a disposizione di quanti ne facciano richiesta per rimetterli in produzione. Il tutto coerentemente con la filosofia della Banca della terra istituita dalla L.P n.15/2015 per il governo del territorio. Con una apposita delibera 303/2017 la Pat ha successivamente approvato i criteri, le modalitа, il funzionamento e la gestione della Banca della Terra. La finalitа è quella di raccordare fenomeni di abbandono e mancata coltivazione, maggiormente evidenti nelle aree marginali del territorio che possono ridurre le potenzialitа produttive rurali o favorire un degrado paesaggistico.\nFacilitare il reperimento sul mercato fondiario di superfici, per l'avviamento di nuove imprese agricole è dunque uno degli obiettivi della Banca della terra che favorisce l'incontro fra domanda ed offerta e potrа diventare uno strumento prezioso di presidio e salvaguardia dei territori, attirando l'attenzione su aree, che spesso sono trascurate e nel contempo offrire la possibilitа a giovani, che hanno intenzione di dedicarsi all'agricoltura, anche se non provenienti da famiglie di agricoltori o non possedendo terreni propri, di reperire appezzamenti disponibili.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nScrivimi un'azione dove il Comune di Terranova intende sostenere le associazioni sportive locali.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nTITOLO: Sostegno ad associazioni sportive\n\nTASSONOMIA: Sostegno economico alle associazioni del territorio / Concessione spazi\n\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\n\nOBIETTIVO: Sostenere la pratica sportiva.\n\nDESCRIZIONE: Il Comune di Terranova intende sostenere le associazioni sportive locali concedendo loro un supporto finanziario e mettendo a disposizione le strutture sportive del territorio, come palestre, campi e centri sportivi. Inoltre, il Comune potrà concedere il proprio patrocinio alle associazioni coinvolte.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Voucher Sportivo per agevolare i nuclei familiari residenti in Vallagarina al fine di avvicinare i giovani allo pratica sportiva.\nPer le associazioni sportive, in riferimento alla stagione sportiva 2021/2022 sono stati concessi circa Euro 300.000,00 per l’attivitа ordinaria e per manifestazioni sostenendo le associazioni sportive cittadine.\nTITOLO: Sostegno ad associazioni sportive\nTASSONOMIA: Sostegno economico alle associazioni del territorio / Concessione spazi\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Sostenere la pratica sportiva.\nDESCRIZIONE: Il Comune di Rovereto ha sempre mostrato particolare attenzione verso le associazioni sportive proprio per la fondamentale importanza che la pratica sportiva riveste nella vita di tutti.\nIn particolare nei confronti dei giovani, lo sport esercita un'azione preventiva verso fenomeni di devianza giovanile, oltre che di stimolo alla socializzazione ed alla pratica di buoni rapporti di rispetto tra avversari (e quindi tra persone).\nOltre che il supporto finanziario, il Comune mette a disposizione delle associazioni sportive le varie strutture sportive (palestre, campi sportivi, centri sportivi) e concede il proprio patrocinio.\nImportante in questo ambito si rivela anche il sodalizio, ormai pluriennale, tra Comune ed Agenzia Sport Vallagarina, attraverso cui vengono sviluppati diversi progetti, tra cui si annoverano “Scuola e Sport” e “Lo sport per tutti” che prevede il c.d. Voucher Sportivo per agevolare i nuclei familiari residenti in Vallagarina al fine di avvicinare i giovani allo pratica sportiva.\nPer le associazioni sportive, in riferimento alla stagione sportiva 2021/2022 sono stati concessi circa Euro 300.000,00 per l’attivitа ordinaria e per manifestazioni sostenendo le associazioni sportive cittadine.\nTITOLO: Biblioteca e alternanza scuola lavoro\nTASSONOMIA: Tirocini, promozione di percorsi lavorativi, Alternanza scuola lavoro\nMACRO-AMBITO: Comunitа educante\nOBIETTIVO: Far sperimentare agli studenti le modalitа di promozione della lettura in modo attivo e diretto. Coinvolgere le scuole di ogni ordine e grado nella divulgazione del patrimonio cittadino. Avvicinare la Biblioteca al pubblico più giovane.\nDESCRIZIONE: La Biblioteca promuove percorsi di ALS - alternanza scuola lavoro - in collaborazione con diverse scuole cittadine (Liceo Rosmini, Istituto Don Milani, Liceo Depero, Liceo delle Scienze Umane). Gli studenti in ASL sono ormai da anni una presenza abituale e positiva.\nAnalogamente sono attivi tirocini universitari in accordo con l’Universitа di Trento (Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, ma non solo) e di Verona. L’obiettivo dei percorsi è la promozione del patrimonio e della lettura.\n|||\nTITOLO: Biblioteca e i piccoli\nTASSONOMIA: Attivitа/progetti formativi specifici per bambini e ragazzi\nMACRO-AMBITO: Comunitа educante\nOBIETTIVO: Promozione della lettura fin dall’infanzia e sostegno formativo ai genitori nell’educazione dei figli.\nDESCRIZIONE: Per i più piccoli si conferma il tradizionale appuntamento con Nati per leggere (bibliografia selezionata, letture ed esposizione) in collaborazione con il Sistema Bibliotecario Trentino SBT, per avvicinare i bambini al libro fin dall’infanzia. La biblioteca si assicura di avere in catalogo tutti i titoli selezionati.\nLetture animate e laboratorio si collocano durante tutto l’arco dell’anno, con cadenza settimanale (2022). Insieme ai loro genitori i piccoli possono sperimentare il fascino dei libri attraverso una narrazione adatta alla loro sensibilitа e gusto. Ogni appuntamento propone titoli e argomenti diversi, pubblicizzati puntualmente nel calendario degli eventi sul sito della Biblioteca. L’ingresso è libero, su prenotazione.\nDurante l’estate, i bambini più grandi, possono partecipare al gruppo di lettura 8-9 anni - Letture in cortile - attivo quest’anno per la prima volta.\nNella primavera del 2022, in collaborazione con il Distretto della Cultura, le letture animate sono state portate anche al “di fuori delle proprie mura” in occasione dei Pic Nic Urbani e dello spettacolo di lettura/danza Il Carnevale degli Animali.\nPer la fascia di etа delle scuole secondarie di secondo grado si prosegue anche quest’anno con Xanadu: percorsi di letteratura per ragazzi, con insegnanti e studenti del corso letteratura, pregiudizi e stereotipi del Dipartimento di psicologia e scienze cognitive dell’Universitа di Trento.\nTITOLO: Orti per il cittadino\nTASSONOMIA: Pianificazione urbanistica (strade, parchi, orti, campi sportivi ecc.)\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nDESCRIZIONE: Per quanto riguarda la messa a disposizione di orti per i cittadini il Comune di Rovereto ha in atto da tempo una serie di progetti su porzioni di terreno che sono stati destinati ad attivitа agricole (orti). Per esempio sono stati messi a disposizione terreni in zona tiro a segno/Baldresca, via Ronchi e Brione (destinati da molti anni ad orti per anziani); il terreno in zona Zigherane per orto comunitario e i terrazzamenti in zona Brione per progetti sociali.\nSono stati inoltre recuperati ad uso agricolo alcuni terreni di proprietа comunale, attualmente coltivati da privati sulla base di apposite autorizzazioni patrimoniali.\nSi è dato avvio negli ultimi anni alla creazione di un inventario dei terreni pubblici e anche dei terreni privati incolti, che i proprietari possono mettere temporaneamente a disposizione di quanti ne facciano richiesta per rimetterli in produzione. Il tutto coerentemente con la filosofia della Banca della terra istituita dalla L.P n.15/2015 per il governo del territorio. Con una apposita delibera 303/2017 la Pat ha successivamente approvato i criteri, le modalitа, il funzionamento e la gestione della Banca della Terra. La finalitа è quella di raccordare fenomeni di abbandono e mancata coltivazione, maggiormente evidenti nelle aree marginali del territorio che possono ridurre le potenzialitа produttive rurali o favorire un degrado paesaggistico.\nFacilitare il reperimento sul mercato fondiario di superfici, per l'avviamento di nuove imprese agricole è dunque uno degli obiettivi della Banca della terra che favorisce l'incontro fra domanda ed offerta e potrа diventare uno strumento prezioso di presidio e salvaguardia dei territori, attirando l'attenzione su aree, che spesso sono trascurate e nel contempo offrire la possibilitа a giovani, che hanno intenzione di dedicarsi all'agricoltura, anche se non provenienti da famiglie di agricoltori o non possedendo terreni propri, di reperire appezzamenti disponibili.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nScrivimi un'azione dove il Comune di Terranova intende sostenere le associazioni sportive locali.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nTITOLO: Sostegno ad associazioni sportive\n\nTASSONOMIA: Sostegno economico alle associazioni del territorio / Concessione spazi\n\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\n\nOBIETTIVO: Sostenere la pratica sportiva.\n\nDESCRIZIONE: Il Comune di Terranova intende sostenere le associazioni sportive locali concedendo loro un supporto finanziario e mettendo a disposizione le strutture sportive del territorio, come palestre, campi e centri sportivi. Inoltre, il Comune potrà concedere il proprio patrocinio alle associazioni coinvolte.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVorrei che l'azione fosse più specifica, aggiungi nella descrizione che il territorio è ricco di opportunità per i giovani per praticare sport come scherma, sciabola, equitazione e salto con l'asta. Specifica inoltre che il Comune intende mettere a disposizione delle associazioni fino a 15mila euro.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nTITOLO: Sostegno finanziario per le associazioni sportive locali\n\nTASSONOMIA: Sostegno economico alle associazioni del territorio / Concessione spazi\n\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\n\nOBIETTIVO: Promuovere la pratica sportiva tra i giovani e sostenere le associazioni locali.\n\nDESCRIZIONE: Il Comune di Terranova, ricco di opportunità per i giovani di praticare sport come scherma, sciabola, equitazione e salto con l'asta, intende sostenere le associazioni sportive locali mettendo a disposizione fino a 15.000 euro. Questo sostegno finanziario si aggiunge alla concessione delle varie strutture sportive del territorio, come palestre, campi e centri sportivi, e al patrocinio offerto dal Comune.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Sostegno ad associazioni sportive\nTASSONOMIA: Sostegno economico alle associazioni del territorio / Concessione spazi\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Sostenere la pratica sportiva.\nDESCRIZIONE: Il Comune di Rovereto ha sempre mostrato particolare attenzione verso le associazioni sportive proprio per la fondamentale importanza che la pratica sportiva riveste nella vita di tutti.\nIn particolare nei confronti dei giovani, lo sport esercita un'azione preventiva verso fenomeni di devianza giovanile, oltre che di stimolo alla socializzazione ed alla pratica di buoni rapporti di rispetto tra avversari (e quindi tra persone).\nOltre che il supporto finanziario, il Comune mette a disposizione delle associazioni sportive le varie strutture sportive (palestre, campi sportivi, centri sportivi) e concede il proprio patrocinio.\nImportante in questo ambito si rivela anche il sodalizio, ormai pluriennale, tra Comune ed Agenzia Sport Vallagarina, attraverso cui vengono sviluppati diversi progetti, tra cui si annoverano “Scuola e Sport” e “Lo sport per tutti” che prevede il c.d. Voucher Sportivo per agevolare i nuclei familiari residenti in Vallagarina al fine di avvicinare i giovani allo pratica sportiva.\nPer le associazioni sportive, in riferimento alla stagione sportiva 2021/2022 sono stati concessi circa Euro 300.000,00 per l’attivitа ordinaria e per manifestazioni sostenendo le associazioni sportive cittadine.\nTITOLO: Sostegno ad associazioni sportive\nTASSONOMIA: Sostegno economico alle associazioni del territorio / Concessione spazi\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Sostenere la pratica sportiva.\nDESCRIZIONE: Il Comune di Rovereto ha sempre mostrato particolare attenzione verso le associazioni sportive proprio per la fondamentale importanza che la pratica sportiva riveste nella vita di tutti.\nIn particolare nei confronti dei giovani, lo sport esercita un'azione preventiva verso fenomeni di devianza giovanile, oltre che di stimolo alla socializzazione ed alla pratica di buoni rapporti di rispetto tra avversari (e quindi tra persone).\nOltre che il supporto finanziario, il Comune mette a disposizione delle associazioni sportive le varie strutture sportive (palestre, campi sportivi, centri sportivi) e concede il proprio patrocinio.\nImportante in questo ambito si rivela anche il sodalizio, ormai pluriennale, tra Comune ed Agenzia Sport Vallagarina, attraverso cui vengono sviluppati diversi progetti, tra cui si annoverano “Scuola e Sport” e “Lo sport per tutti” che prevede il c.d. 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Gli studenti in ASL sono ormai da anni una presenza abituale e positiva.\nAnalogamente sono attivi tirocini universitari in accordo con l’Universitа di Trento (Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive, ma non solo) e di Verona. L’obiettivo dei percorsi è la promozione del patrimonio e della lettura.\n|||\nTITOLO: Biblioteca e i piccoli\nTASSONOMIA: Attivitа/progetti formativi specifici per bambini e ragazzi\nMACRO-AMBITO: Comunitа educante\nOBIETTIVO: Promozione della lettura fin dall’infanzia e sostegno formativo ai genitori nell’educazione dei figli.\nDESCRIZIONE: Per i più piccoli si conferma il tradizionale appuntamento con Nati per leggere (bibliografia selezionata, letture ed esposizione) in collaborazione con il Sistema Bibliotecario Trentino SBT, per avvicinare i bambini al libro fin dall’infanzia. La biblioteca si assicura di avere in catalogo tutti i titoli selezionati.\nLetture animate e laboratorio si collocano durante tutto l’arco dell’anno, con cadenza settimanale (2022). Insieme ai loro genitori i piccoli possono sperimentare il fascino dei libri attraverso una narrazione adatta alla loro sensibilitа e gusto. Ogni appuntamento propone titoli e argomenti diversi, pubblicizzati puntualmente nel calendario degli eventi sul sito della Biblioteca. L’ingresso è libero, su prenotazione.\nDurante l’estate, i bambini più grandi, possono partecipare al gruppo di lettura 8-9 anni - Letture in cortile - attivo quest’anno per la prima volta.\nNella primavera del 2022, in collaborazione con il Distretto della Cultura, le letture animate sono state portate anche al “di fuori delle proprie mura” in occasione dei Pic Nic Urbani e dello spettacolo di lettura/danza Il Carnevale degli Animali.\nPer la fascia di etа delle scuole secondarie di secondo grado si prosegue anche quest’anno con Xanadu: percorsi di letteratura per ragazzi, con insegnanti e studenti del corso letteratura, pregiudizi e stereotipi del Dipartimento di psicologia e scienze cognitive dell’Universitа di Trento.\nTITOLO: Orti per il cittadino\nTASSONOMIA: Pianificazione urbanistica (strade, parchi, orti, campi sportivi ecc.)\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nDESCRIZIONE: Per quanto riguarda la messa a disposizione di orti per i cittadini il Comune di Rovereto ha in atto da tempo una serie di progetti su porzioni di terreno che sono stati destinati ad attivitа agricole (orti). 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La finalitа è quella di raccordare fenomeni di abbandono e mancata coltivazione, maggiormente evidenti nelle aree marginali del territorio che possono ridurre le potenzialitа produttive rurali o favorire un degrado paesaggistico.\nFacilitare il reperimento sul mercato fondiario di superfici, per l'avviamento di nuove imprese agricole è dunque uno degli obiettivi della Banca della terra che favorisce l'incontro fra domanda ed offerta e potrа diventare uno strumento prezioso di presidio e salvaguardia dei territori, attirando l'attenzione su aree, che spesso sono trascurate e nel contempo offrire la possibilitа a giovani, che hanno intenzione di dedicarsi all'agricoltura, anche se non provenienti da famiglie di agricoltori o non possedendo terreni propri, di reperire appezzamenti disponibili.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nScrivimi un'azione dove il Comune di Terranova intende sostenere le associazioni sportive locali.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nTITOLO: Sostegno ad associazioni sportive\n\nTASSONOMIA: Sostegno economico alle associazioni del territorio / Concessione spazi\n\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\n\nOBIETTIVO: Sostenere la pratica sportiva.\n\nDESCRIZIONE: Il Comune di Terranova intende sostenere le associazioni sportive locali concedendo loro un supporto finanziario e mettendo a disposizione le strutture sportive del territorio, come palestre, campi e centri sportivi. 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Questo al fine di stimolare l'interesse dei giovani per la lettura e la cultura.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Voucher Sportivo per agevolare i nuclei familiari residenti in Vallagarina al fine di avvicinare i giovani allo pratica sportiva.\nPer le associazioni sportive, in riferimento alla stagione sportiva 2021/2022 sono stati concessi circa Euro 300.000,00 per l’attivitа ordinaria e per manifestazioni sostenendo le associazioni sportive cittadine.\nTITOLO: Sostegno ad associazioni sportive\nTASSONOMIA: Sostegno economico alle associazioni del territorio / Concessione spazi\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Sostenere la pratica sportiva.\nDESCRIZIONE: Il Comune di Rovereto ha sempre mostrato particolare attenzione verso le associazioni sportive proprio per la fondamentale importanza che la pratica sportiva riveste nella vita di tutti.\nIn particolare nei confronti dei giovani, lo sport esercita un'azione preventiva verso fenomeni di devianza giovanile, oltre che di stimolo alla socializzazione ed alla pratica di buoni rapporti di rispetto tra avversari (e quindi tra persone).\nOltre che il supporto finanziario, il Comune mette a disposizione delle associazioni sportive le varie strutture sportive (palestre, campi sportivi, centri sportivi) e concede il proprio patrocinio.\nImportante in questo ambito si rivela anche il sodalizio, ormai pluriennale, tra Comune ed Agenzia Sport Vallagarina, attraverso cui vengono sviluppati diversi progetti, tra cui si annoverano “Scuola e Sport” e “Lo sport per tutti” che prevede il c.d. 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L’ingresso è libero, su prenotazione.\nDurante l’estate, i bambini più grandi, possono partecipare al gruppo di lettura 8-9 anni - Letture in cortile - attivo quest’anno per la prima volta.\nNella primavera del 2022, in collaborazione con il Distretto della Cultura, le letture animate sono state portate anche al “di fuori delle proprie mura” in occasione dei Pic Nic Urbani e dello spettacolo di lettura/danza Il Carnevale degli Animali.\nPer la fascia di etа delle scuole secondarie di secondo grado si prosegue anche quest’anno con Xanadu: percorsi di letteratura per ragazzi, con insegnanti e studenti del corso letteratura, pregiudizi e stereotipi del Dipartimento di psicologia e scienze cognitive dell’Universitа di Trento.\nTITOLO: Orti per il cittadino\nTASSONOMIA: Pianificazione urbanistica (strade, parchi, orti, campi sportivi ecc.)\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nDESCRIZIONE: Per quanto riguarda la messa a disposizione di orti per i cittadini il Comune di Rovereto ha in atto da tempo una serie di progetti su porzioni di terreno che sono stati destinati ad attivitа agricole (orti). 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Fruizione dell’ambulatorio comunale\nTASSONOMIA: Ambulatori e servizi sanitari\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nOBIETTIVO: Promuovere la fruizione del servizio \nDESCRIZIONE: Al fine di favorire maggiormente e più agevolmente l’accesso all’ambulatorio comunale, negli anni passati sono stati realizzati nuovi parcheggi pubblici nelle vicinanze consentendone la sosta libera per due o tre ore. Alcuni parcheggi sono stati, con il colore rosa ad indicare la riserva a favore di donne incinte o con bambini piccoli. Presso l’ambulatorio comunale è giа attivo un fasciatoio per il cambio bambini. A inizio 2023 è stato concesso un ambulatorio per un servizio di psicologa terapeuta per anziani o persone in difficoltа.\nTITOLO: Fruizione dell’ambulatorio comunale\nTASSONOMIA: Ambulatori e servizi sanitari\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nOBIETTIVO: Promuovere la fruizione del servizio \nDESCRIZIONE: Al fine di favorire maggiormente e più agevolmente l’accesso all’ambulatorio comunale, negli anni passati sono stati realizzati nuovi parcheggi pubblici nelle vicinanze consentendone la sosta libera per due o tre ore. Alcuni parcheggi sono stati, con il colore rosa ad indicare la riserva a favore di donne incinte o con bambini piccoli. Presso l’ambulatorio comunale è giа attivo un fasciatoio per il cambio bambini. 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A inizio 2023 è stato concesso un ambulatorio per un servizio di psicologa terapeuta per anziani o persone in difficoltа. 1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe essere lungo tra le 500 e le 1000 caratteri (spazi compresi).\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nHo visto nella tassonomia l'azione Ambulatori e servizi sanitari...che tipo di azioni sono previste?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuoi inserire ad esempio un'azione che favorisca l'accesso all'ambulatorio, in particolare alle famiglie o alle persone con figli piccoli o alle donne incinta. Inoltre potresti predisporre un fasciatorio all'interno dell'ambulatorio. Un'altra attività potrebbe riguardare la concessione di ambulatori a professionisti (ad esempio uno psicologo) che possano assistere le famiglie o le persone in difficoltà. Vuoi che ti aiuti a scrivere il testo per un'azione di questo tipo da inserire nel tuo Piano?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Fruizione dell’ambulatorio comunale\nTASSONOMIA: Ambulatori e servizi sanitari\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nOBIETTIVO: Promuovere la fruizione del servizio \nDESCRIZIONE: Al fine di favorire maggiormente e più agevolmente l’accesso all’ambulatorio comunale, negli anni passati sono stati realizzati nuovi parcheggi pubblici nelle vicinanze consentendone la sosta libera per due o tre ore. Alcuni parcheggi sono stati, con il colore rosa ad indicare la riserva a favore di donne incinte o con bambini piccoli. Presso l’ambulatorio comunale è giа attivo un fasciatoio per il cambio bambini. 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Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. 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Innanzitutto dobbiamo pensare a un obiettivo per l'azione, che potrebbe essere \"Agevolare la fruizione del servizio per le famiglie con figli piccoli e le donne incinta\".\nPoi dobbiamo raccogliere un po' di elementi che ci consentano di formulare una descrizione il più possibile esaustiva.\nSappiamo che i destinatari saranno le famiglie con figli e le donne incinta.\nMi puoi dire la localizzazione e gli orari dell'ambulatorio?\nHai già idea di quanti parcheggi potrete riservare? Mi sai dire dove collocherete il fasciatoio?\nSe mi dai queste informazioni e ogni altra notizia utile a descrivere l'azione ti potrò fornire una proposta per il testo dell'azione del piano comunale.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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A inizio 2023 è stato concesso un ambulatorio per un servizio di psicologa terapeuta per anziani o persone in difficoltа. 1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. 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I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe essere lungo tra le 500 e le 1000 caratteri (spazi compresi).\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nHo visto nella tassonomia l'azione Ambulatori e servizi sanitari...che tipo di azioni sono previste?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuoi inserire ad esempio un'azione che favorisca l'accesso all'ambulatorio, in particolare alle famiglie o alle persone con figli piccoli o alle donne incinta. Inoltre potresti predisporre un fasciatorio all'interno dell'ambulatorio. Un'altra attività potrebbe riguardare la concessione di ambulatori a professionisti (ad esempio uno psicologo) che possano assistere le famiglie o le persone in difficoltà. Vuoi che ti aiuti a scrivere il testo per un'azione di questo tipo da inserire nel tuo Piano?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nin che maniera potrei favorire l'accesso?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPotresti riservare alcuni parcheggi in prossimità dell'ambulatorio. Vuoi che ti aiuti a impostare un'azione riguardante l'accesso all'ambulatorio?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSi' grazie....e potrei facilmente anche predisporre il fasciatoio...per la concessione di ambulatori a uno psicologo ci dobbiamo pensare.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nVa bene, concentriamoci sull'accesso agli spazi e sul fasciatoio. Innanzitutto dobbiamo pensare a un obiettivo per l'azione, che potrebbe essere \"Agevolare la fruizione del servizio per le famiglie con figli piccoli e le donne incinta\".\nPoi dobbiamo raccogliere un po' di elementi che ci consentano di formulare una descrizione il più possibile esaustiva.\nSappiamo che i destinatari saranno le famiglie con figli e le donne incinta.\nMi puoi dire la localizzazione e gli orari dell'ambulatorio?\nHai già idea di quanti parcheggi potrete riservare? Mi sai dire dove collocherete il fasciatoio?\nSe mi dai queste informazioni e ogni altra notizia utile a descrivere l'azione ti potrò fornire una proposta per il testo dell'azione del piano comunale.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nL'ambulatorio si trova in via Roma 14 ed e' aperto da lunedi' a venerdi' con orario 8-12 e 14-17.30. Devo discutere con l'ufficio tecnico ma indicativamente penso che potremo riservare 2 parcheggi. Il fasciatoio puo' essere collocato nel bagno dell'ambulatorio.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPerfetto, ecco una proposta per il testo dell'azione del piano:\nTITOLO: Ambulatorio comunale\nTASSONOMIA: Ambulatori e servizi sanitari\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nOBIETTIVO: Agevolare la fruizione del servizio per le famiglie con figli piccoli e le donne incinta\nDESCRIZIONE: in prossimità dell'ambulatorio medico saranno riservati 2 posti auto per le famiglie con figli e le donne incinta. All'interno del bagno dell'ambulatorio sarà inoltre collocato un fasciatoio. L'ambulatorio si trova in via Roma 14 ed è aperto da lunedì a venerdì con orario 8-12 e 14-17.30.\nFammi sapere se il testo è di tuo gradimento; in caso contrario ti posso aiutare a modificarlo.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: ROTALIANA SOLIDALE\nTASSONOMIA: Consegna spesa a domicilio/ Banco alimentare\nMACRO-AMBITO: Comunitа educante\nOBIETTIVO: Creare rete di aiuti.\nDESCRIZIONE: I volontari di Trentino solidale raccolgono il cibo inutilizzato e\nlo distribuiscono alle persone e alle famiglie che ne hanno bisogno. La\ndistribuzione avverrа nel nuovo punto di San Michele all’Adige, presso\nl'Oratorio in piazza Chistè nr. 2, a partire da giovedм 4 marzo 2021 e\nper tutti i giovedм seguenti, dalle ore 14.00 alle ore 15.00\nTITOLO: LUDOPATIA: Cos'è\nTASSONOMIA: Azioni di contrasto alle dipendenze\nMACRO-AMBITO: Comunitа educante\nOBIETTIVO: Sensibilizzazione sulle dipendenze\nDESCRIZIONE: Organizzazione di una serata dedicata a giovani e adulti sul tema delle probabilitа dei giochi e ludopatia.\n|||\nTITOLO: Cyberbullismo e internet\nTASSONOMIA: Incontri formativi e informativi: Media education, cittadinanza digitale, digital divide e nuove tecnologie\nMACRO-AMBITO: Comunitа educante\nDESCRIZIONE: Organizzazione di incontri rivolti ai bambini delle scuole primarie sui temi di educazione all'utilizzo di internet, bullismo e cyberbullismo.\nTITOLO: Cyberbullismo e internet\nTASSONOMIA: Incontri formativi e informativi: Media education, cittadinanza digitale, digital divide e nuove tecnologie\nMACRO-AMBITO: Comunitа educante\nDESCRIZIONE: Organizzazione di incontri rivolti ai bambini delle scuole primarie sui temi di educazione all'utilizzo di internet, bullismo e cyberbullismo.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nFammi una struttura con campi da riempire per il mantenimento di una rete per il risparmio alimentare<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nTITOLO: {{Inserire il titolo del progetto}}\n\nTASSONOMIA: Consegna spesa a domicilio/ Banco alimentare\n\nMACRO-AMBITO: Comunitа educante\nOBIETTIVO: Creare rete di aiuti.\n\nOBIETTIVO: Creare rete di aiuti.\n\nDESCRIZIONE: I volontari di {{associazione}} raccolgono il cibo inutilizzato distribuendolo a persone e famiglie che ne hanno bisogno. La distribuzione avviene in {{città}} presso {{indirizzo}} nei seguenti orari:\n{{orari}}<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: ROTALIANA SOLIDALE\nTASSONOMIA: Consegna spesa a domicilio/ Banco alimentare\nMACRO-AMBITO: Comunitа educante\nOBIETTIVO: Creare rete di aiuti.\nDESCRIZIONE: I volontari di Trentino solidale raccolgono il cibo inutilizzato e\nlo distribuiscono alle persone e alle famiglie che ne hanno bisogno. 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Lasciami dei campi vuoti che possa riempire.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nTITOLO: {{Inserire il titolo dell'incontro}}\n\nTASSONOMIA: Incontri formativi e informativi: Media education, cittadinanza digitale, digital divide e nuove tecnologie\n\nMACRO-AMBITO: Comunità educante\n\nOBIETTIVO: Sensibilizzare i giovani sui temi del cyberbullismo e dell'uso responsabile di internet.\n\nDESCRIZIONE: Organizzazione di incontri rivolti ai bambini delle scuole primarie sui temi di educazione all'utilizzo di internet, bullismo e cyberbullismo. 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Il Comune mette a disposizione la struttura dove hanno sede le attivitа principali e collabora nell'organizzazione.\nL'Amministrazione sostiene in parte la spesa per abbassare la quota a carico delle famiglie.\nSERVIZIO DI AIUTO COMPITI\n|||\nCOMPARTECIPAZIONE DEL COMUNE DI SEGONZANO AI COSTI DEL SERVIZIO DI ASILO NIDO INTERCOMUNALE\n|||\nVOUCHER SPORTIVO A FAVORE DELLE FAMIGLIE\n|||\nTA.RI. - ALTRE RIDUZIONI ED ESENZIONI\n|||\nTA.RI. - DEROGHE PER INSERIMENTO IN R.S.A. O ISTITUTI DI RICOVERO\n|||\nTA.RI. - RIDUZIONI PER RACCOLTA DIFFERENZIATA\nTITOLO: TA.RI. - RIDUZIONI PER RACCOLTA DIFFERENZIATA\nTASSONOMIA: Agevolazioni per tariffe comunali\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\nOBIETTIVO: Sostegno economico alle famiglie\nDESCRIZIONE: Art. 17, comma 1 del Regolamento per la disciplina della TA.RI. (Tassa per la gestione dei rifiuti) approvato con deliberazione del Consiglio comunale n. 8 del 31 marzo 2021\nPer le utenze domestiche che praticano il compostaggio della frazione organica dei rifiuti urbani con trasformazione biologica su superficie non pavimentata nelle vicinanze della propria abitazione e di uno spazio ben delimitato, è prevista un a riduzione della quota variabile della tassa in misura stabilita annualmente nella delibera di approvazione del tributo, con effetto dal giorno successivo a quello di presentazione di apposita istanza nella quale si attesta che verrа praticato il compostaggio domestico. La suddetta istanza sarа valida anche per gli anni successivi, purchй non siano mutate le condizioni, con obbligo per il soggetto passivo di comunicare la cessazione dello svolgimento dell’attivitа di compostaggio. Con la presentazione della sopracitata istanza il medesimo autorizza altresм il Comune o soggetto gestore a provvedere a verifiche, anche periodiche, al fine di accertare la reale pratica di compostaggio.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nScrivimi un'azione sull'organizzazione di una colonia estiva.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nTITOLO: Colonia Estiva\n\nTASSONOMIA: Agevolazioni tariffarie e contributi per servizi educativi e di conciliazione\n\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\n\nOBIETTIVO: offrire un'opportunità di svago e apprendimento per i bambini durante il periodo estivo, promuovendo la socializzazione e il benessere delle famiglie.\n\nDESCRIZIONE: Il Comune organizza una colonia estiva per i bambini residenti. 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La struttura è messa a disposizione dal Comune, che collabora nell'organizzazione di alcune attività.\nL'amministrazione sostiene parte della spesa fornendo alle famiglie dei contributi se iscrivono i propri ragazzi alla colonia.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nChe altre agevolazioni posso offrire?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPotresti offrire delle agevolazioni per le seguenti voci:\n- Servizio di aiuto compiti\n- Costi del servizio di asilo nido intercomunale\n- Voucher sportivo a favore delle famiglie\n- Ta.Ri. per riduzioni ed esenzioni in generale\n- Ta.Ri. per Deroghe per inserimento in R.S.A. o istituti di ricovero\n- Ta.Ri. per riduzioni per raccolta differenziata<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nScrivimi un'azione per la riduzione della Tari per la raccolta differenziata per chi usa un composter in casa.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nTITOLO: Riduzione Tari per compostaggio domestico\n\nTASSONOMIA: Agevolazioni per tariffe comunali\n\nMACRO-AMBITO: Misure economiche\n\nOBIETTIVO: Promuovere il compostaggio domestico per ridurre i rifiuti urbani e sostenere l'ambiente.\n\nDESCRIZIONE: Ai cittadini che praticano il compostaggio della frazione organica dei rifiuti urbani con trasformazione biologica su superficie non pavimentata nelle vicinanze della propria abitazione e di uno spazio ben delimitato, è prevista una riduzione della quota variabile della Tari. L'importo della riduzione è stabilito annualmente nella delibera di approvazione del tributo e viene applicato a partire dal giorno successivo alla presentazione di un'apposita istanza che attesti la pratica del compostaggio domestico.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: Servizi alle famiglie con figli da 4 a 11 anni – Scuola materna estiva\nTASSONOMIA: Servizi doposcuola e servizi estivi\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nOBIETTIVO: Agevolazione alle famiglie nei periodi di maggior afflusso turistico \nDESCRIZIONE: Il Comitato di gestione dell’asilo ogni anno in sede di decisione sulla calendarizzazione delle attivitа opta per la possibilitа di adottare il calendario turistico, tenendo aperta la scuola nel periodo estivo (mesi di luglio ed agosto) in maniera tale da agevolare le famiglie del posto che hanno bisogno di un luogo di cura ed assistenza per i propri figli nei mesi di notevole afflusso turistico e di stagione lavorativa. \nIl Comune anche per l’anno in corso ha proposto tale calendarizzazione.\nTITOLO: Servizi alle famiglie con figli da 4 a 11 anni – Scuola materna estiva\nTASSONOMIA: Servizi doposcuola e servizi estivi\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nOBIETTIVO: Agevolazione alle famiglie nei periodi di maggior afflusso turistico \nDESCRIZIONE: Il Comitato di gestione dell’asilo ogni anno in sede di decisione sulla calendarizzazione delle attivitа opta per la possibilitа di adottare il calendario turistico, tenendo aperta la scuola nel periodo estivo (mesi di luglio ed agosto) in maniera tale da agevolare le famiglie del posto che hanno bisogno di un luogo di cura ed assistenza per i propri figli nei mesi di notevole afflusso turistico e di stagione lavorativa. \nIl Comune anche per l’anno in corso ha proposto tale calendarizzazione.\n1.2 Come scrivere le azioni del piano\nPer ciascuna azione del piano comunale devono essere compilati i seguenti campi obbligatori in fase di stesura del piano: Titolo, Obiettivi, Macroambito, Tassonomia, Descrizione.[b]\n1.2.1 Titolo\nUn nome chiaro, breve e descrittivo per l’azione.\nEsempio: Campagna informativa sui servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.2 Obiettivi\nUna descrizione dettagliata di cosa si intende ottenere con questa azione. Questo campo aiuta a monitorare il successo dell’azione.\nEsempio: Potenziare e migliorare l'utilizzo dei servizi di supporto alle famiglie.\n1.2.3 Macroambito\nSelezionare uno dei macroambiti previsti e riportati nell’elenco precedente. Nel caso in cui un’azione possa essere collegata a più macroambiti (come potrebbe essere ad esempio un’azione formativa che prevede anche dei risvolti di comunicazione) selezionare il macroambito prevalente.\n1.2.4 Tassonomia\nSelezionare una delle voci previste dalla tassonomia all’interno del macroambito. Nel caso in cui un’azione possa essere associata a più voci della tassonomia selezionare quella più rilevante.\n1.2.5 Descrizione\nQuesto campo è cruciale per spiegare nel dettaglio cosa comporta un'azione, come sarà realizzata, chi ne sarà coinvolto e quali sono i suoi obiettivi. Per essere completo, il testo dovrebbe rispondere alle seguenti domande:\n- WHO - Chi è coinvolto?\nSpecificare i soggetti che partecipano direttamente o indirettamente all'azione, come:\n - Promotori: ad esempio, il Comune o un assessorato specifico (Assessorato alle Politiche Familiari).\n - Destinatari: Chi beneficerà dell’azione (famiglie con bambini di età compresa tra 0-3 anni, famiglie numerose, etc.).\n - Collaboratori: Enti o associazioni coinvolte nella realizzazione (scuole, associazioni familiari, cooperative sociali).\nEsempio:\n\"L’azione sarà coordinata dal Comune, con il coinvolgimento delle scuole materne e delle associazioni familiari del territorio. I destinatari principali saranno le famiglie con bambini in età prescolare.\"\n- WHAT - Cosa prevede l’azione?\nDescrivere nel dettaglio cosa verrà fatto, includendo attività specifiche:\n - Organizzazione di eventi o incontri.\n - Distribuzione di materiale informativo.\n - Attivazione di un servizio o progetto.\nEsempio:\n\"L’azione prevede l’organizzazione di 5 incontri informativi presso i centri di aggregazione, finalizzati a sensibilizzare le famiglie sull’accesso ai servizi per l’infanzia. Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe essere lungo tra le 500 e le 1000 caratteri (spazi compresi).<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSono un comune che è orientato al turismo e per agevolare le famiglie locali abbiamo un calendario turistico nelle scuole materne così da tenere aperta la scuola anche durante l'estate. Ho modo di inserire questa idea nel piano famiglia comunale?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, la puoi inserire nel macroambito Welfare territoriale e sostenibilitа. Vuoi che ti aiuti a scrivere un testo per l'azione del tuo piano?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a informal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Verranno inoltre distribuiti opuscoli informativi e promossi contenuti sui social media.\"\n- WHERE - Dove si svolgerà?\nIndicare il luogo fisico o virtuale in cui si realizzerà l’azione:\n - Spazi fisici: scuole, biblioteche, piazze.\n - Piattaforme online: siti web, social media, piattaforme di e-learning.\nEsempio:\n\"Gli incontri si terranno nelle biblioteche comunali e nei centri civici delle frazioni, con il supporto di piattaforme online per la registrazione e il monitoraggio delle partecipazioni.\"\n- WHEN - Quando sarà realizzata?\nSpecificare il periodo di realizzazione dell’azione:\n - Date precise o intervalli temporali (es. \"Tra gennaio e marzo 2024\").\n - Fasi o scadenze importanti.\nEsempio:\n\"La prima fase del progetto (organizzazione e promozione) sarà avviata a gennaio 2024, mentre gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024.\"\n- HOW - Come sarà realizzata?\nFornire dettagli su modalità e strumenti utilizzati:\n - Tecniche (es. workshop, formazione, campagne di comunicazione).\n - Strumenti (es. volantini, piattaforme digitali, risorse umane).\n - Budget stimato (se rilevante).\nEsempio:\n\"L’azione sarà realizzata attraverso una campagna di comunicazione con volantini distribuiti nelle scuole e la promozione online. 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Ogni incontro sarà condotto da esperti in pedagogia e mediatori culturali.\"\nEsempio di descrizione completa:\n\"L’azione consiste nell’organizzazione di una campagna di sensibilizzazione per promuovere l’accesso ai servizi per l’infanzia. La campagna sarà gestita dal Comune, con il supporto di scuole materne e associazioni familiari. Sono previsti 5 incontri informativi presso biblioteche comunali, con la partecipazione di pedagogisti e mediatori culturali, e la distribuzione di materiale informativo. Gli incontri si terranno tra febbraio e aprile 2024. La promozione sarà supportata da contenuti social e volantini cartacei.\"\n\nNon esiste una specifica regola a riguardo ma generalmente un testo esauriente per la descrizione di un’azione dovrebbe essere lungo tra le 500 e le 1000 caratteri (spazi compresi).<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSono un comune che è orientato al turismo e per agevolare le famiglie locali abbiamo un calendario turistico nelle scuole materne così da tenere aperta la scuola anche durante l'estate. Ho modo di inserire questa idea nel piano famiglia comunale?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, la puoi inserire nel macroambito Welfare territoriale e sostenibilitа. Vuoi che ti aiuti a scrivere un testo per l'azione del tuo piano?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVa bene,<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nOttimo, per iniziare avrei bisogno che tu mi fornissi un po' di informazioni per stendere una descrizione esaustiva:\n- obiettivo\n- destinatari\n- luogo\n- tempistiche\n- ogni altra informazione utile a descrivere l'azione\nCon queste informazioni posso formulare una proposta per il testo della tua azione<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n- obiettivo: famicilate le famiglie in cui almeno uno dei genitori lavora nel turismo\n- destinatari: famiglie con bambini dai 3 ai 6 anni\n- tempistiche: dal 15 giugno al 15 settembre<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPotresti per favore specificare anche il luogo?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nOh scusami. Scuola materna comunale in piazza Silvio Pellico<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPerfetto, ecco il testo per l'azione del tuo Piano:\nTITOLO: Scuola materna estiva\nTASSONOMIA: Servizi doposcuola e servizi estivi\nMACRO-AMBITO: Welfare territoriale e sostenibilitа\nOBIETTIVO: Agevolazione delle famiglie in cui uno o entrambi i genitori sono occupati nel settore turistico\nDESCRIZIONE: La locale scuola materna adotta il calendario turistico, rimanendo aperta nel periodo estivo (dal 15 giugno al 15 settembre) in maniera tale da agevolare le famiglie del posto che hanno bisogno di un luogo di cura ed assistenza per i propri figli nei mesi di notevole afflusso turistico e di stagione lavorativa. \nIl servizio è rivolto alle famiglie del territorio con bambini in età 3-6 anni ed è offerto presso la locale scuola materna comunale in piazza Silvio Pellico.\n\nSe hai bisogno posso aiutarti a migliorare il testo di questa azione o a scrivere un'azione nuova.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nDESCRIZIONE: Nel sito del Comune è presente il link al “Sensor Civico” attraverso il quale ogni cittadino puт inviare all’Amministrazione proposte commenti, reclami.\nPer chi non è avezzo alla tecnologia all’esterno del Municipio vi è una cassetta dove inserire comunicazioni in formato cartaceo.\nOBIETTIVO: Promuovere la pratica dell’attivitа sportiva tra i bambini e i ragazzi.\nDESCRIZIONE: Le varie associazioni del Comune praticano diversificate riduzioni alle quote di iscrizione:\nl’Associazione Pescatori dilettanti Castello-Molina di Fiemme, ai ragazzi di etа inferiore ai 14 anni accompagnati da un adulto, concede l’iscrizione gratuita;<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCome posso monitorare la soddisfazione dei miei cittadini?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò mettere a disposizione un link alla cittadinanza in cui possono inviare all'Amministrazione proposte, commenti e reclami. In alternativa per chi non è abituato alla tecnologia, può lasciare una cassetta delle lettere in municipio<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nDESCRIZIONE: Nel sito del Comune è presente il link al “Sensor Civico” attraverso il quale ogni cittadino puт inviare all’Amministrazione proposte commenti, reclami.\nPer chi non è avezzo alla tecnologia all’esterno del Municipio vi è una cassetta dove inserire comunicazioni in formato cartaceo.\nOBIETTIVO: Promuovere la pratica dell’attivitа sportiva tra i bambini e i ragazzi.\nDESCRIZIONE: Le varie associazioni del Comune praticano diversificate riduzioni alle quote di iscrizione:\nl’Associazione Pescatori dilettanti Castello-Molina di Fiemme, ai ragazzi di etа inferiore ai 14 anni accompagnati da un adulto, concede l’iscrizione gratuita;<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCome posso monitorare la soddisfazione dei miei cittadini?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò mettere a disposizione un link alla cittadinanza in cui possono inviare all'Amministrazione proposte, commenti e reclami. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nDESCRIZIONE: Nel sito del Comune è presente il link al “Sensor Civico” attraverso il quale ogni cittadino puт inviare all’Amministrazione proposte commenti, reclami.\nPer chi non è avezzo alla tecnologia all’esterno del Municipio vi è una cassetta dove inserire comunicazioni in formato cartaceo.\nOBIETTIVO: Promuovere la pratica dell’attivitа sportiva tra i bambini e i ragazzi.\nDESCRIZIONE: Le varie associazioni del Comune praticano diversificate riduzioni alle quote di iscrizione:\nl’Associazione Pescatori dilettanti Castello-Molina di Fiemme, ai ragazzi di etа inferiore ai 14 anni accompagnati da un adulto, concede l’iscrizione gratuita;<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCome posso monitorare la soddisfazione dei miei cittadini?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò mettere a disposizione un link alla cittadinanza in cui possono inviare all'Amministrazione proposte, commenti e reclami. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nDESCRIZIONE: Nel sito del Comune è presente il link al “Sensor Civico” attraverso il quale ogni cittadino puт inviare all’Amministrazione proposte commenti, reclami.\nPer chi non è avezzo alla tecnologia all’esterno del Municipio vi è una cassetta dove inserire comunicazioni in formato cartaceo.\nOBIETTIVO: Promuovere la pratica dell’attivitа sportiva tra i bambini e i ragazzi.\nDESCRIZIONE: Le varie associazioni del Comune praticano diversificate riduzioni alle quote di iscrizione:\nl’Associazione Pescatori dilettanti Castello-Molina di Fiemme, ai ragazzi di etа inferiore ai 14 anni accompagnati da un adulto, concede l’iscrizione gratuita;<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCome posso monitorare la soddisfazione dei miei cittadini?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò mettere a disposizione un link alla cittadinanza in cui possono inviare all'Amministrazione proposte, commenti e reclami. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nOBIETTIVO: Consentire alla popolazione di usufruire del servizio fiscale senza dover muoversi dal paese\nDESCRIZIONE: Messa a disposizione gratuita, da parte del Comune,\ndei locali, a dei CAAF, per la raccolta dati per elaborazione dichiarazioni\nfiscali dei cittadini.\nOBIETTIVO: Evitare lo spostamento delle persone che sono in isolamento sanitario o che non possono a causa di problemi di salute spostarsi dalla propria abitazione\nDESCRIZIONE: Servizio a vantaggio delle persone anziane o in quarantena sanitaria che prevede la consegna della spesa a domicilio<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCosa mi consiglia di scrivere come azione avente la tassonomia \"Consegna spesa a domicilio/ Banco alimentare\"?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò fare una consegna della spesa a domicilio stabilendo come obiettivo quello di voler evitare lo spostamento di persone in isolamento sanitario o che non possono muoversi per problemi di salute.\nNella descrizione può poi specificare che intende dare vantaggi alle persone anziane o in quarantena.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Buona giornata.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLimitazione dello spopolamento: fra gli indirizzi di governo, approvati lo scorso autunno, ad inizio del mandato amministrativo, l’Amministrazione comunale ne ha inserito uno che riguarda la creazione di nuovi posti di lavoro. Questo garantirа a nuove persone ma soprattutto a nuove famiglie di poter venire a vivere in Tesino e a Cinte in particolare lasciando una realtа caotica e poco sicura per venire a vivere in una valle stupenda come la nostra. Il patto fra la famiglia ed il Comune è vantaggioso per entrambi: il Comune ti offre un lavoro e ti paga l’affitto dell’appartamento per un anno; tu ti trasferisci con la tua famiglia e ci aiuti a dividere i nostri costi (acquedotti, fognature, pulizia strade, rifiuti ecc.) e mandi i tuoi figli nei nostri asili e scuole.\nTITOLO: Colonia estiva\nOBIETTIVO: favorire una efficace conciliazione dei tempi\nlavoro-famiglia\nDESCRIZIONE: Supporto nella preparazione, in collaborazione con\nla pro loco di Cinte Tesino e l’associazione NOI TESINO APS, durante il periodo\nestivo, di una colonia estiva, per bambini da 6 a 14 anni con attivitа ludico didattiche\naperta a residenti e turisti.\n Il patto potrа realizzare vantaggi per l’intera collettivitа:\n§ L’imprenditore realizza i suoi investimenti\n§ La Provincia riesce a contenere uno spopolamento oramai incontrastabile della montagna\n§ Scuole e asili del Tesino potranno continuare a restare aperti\n§ I proprietari di immobili che vorranno affittare un appartamento potranno farlo con l’intermediazione del Comune che garantirа sia il pagamento dell’affitto che la conduzione dell’appartamento stesso.\n§ Gli esercizi commerciali potranno avere qualche cliente in più che aiuterа loro a supportare i costi di esercizio.\nDESCRIZIONE: Concessione di\ncontributi per il conseguimento di titoli di laurea o similari e\nper studenti meritevoli in occasione del conseguimento dell’esame di\nstato conclusivo del corso di studio di istruzione secondaria superiore.\n|||\nDESCRIZIONE: Erogazione del\nbonus bebè al momento dell’iscrizione alla scuola materna di uno dei comuni del Tesino per i nuovi nati residenti a Cinte Tesino.\n|||\nDESCRIZIONE: Supporto nell’organizzazione del Grest rivolto ai\nragazzi, promosso dall’Associazione NOI TESINO APS\nTITOLO: Apertura nuovo parco\nOBIETTIVO: Consentire a residenti e turisti di trovare uno spazio per l'attivitа ludico - sportiva\nDESCRIZIONE: A partire dalla prossima stagione estiva sarа aperto un nuovo parco avventura\nTITOLO: Manutenzione parchi e giardini\nOBIETTIVO: Consentire alle famiglie di fruire di spazi all'aria aperta più confortevoli e sicuri\nDESCRIZIONE: Manutenzione dei parchi comunali con inserimento\nnegli stessi di nuove panchine, tavoli e giochi e sistemazione delle\nattrezzature giа esistenti\nOBIETTIVO: Risolvere problemi segnalati dai cittadini e valutare ed attuare le richieste presentate dai cittadini\nDESCRIZIONE: All'ingresso della sede municipale viene posta una cassetta dove i cittadini possono liberamente, in qualsiasi ora del giorno, depositare le proprie proposte per migliorare i servizi comunali o per segnalare disservizi\n|||\nTITOLO: Apertura uffici comunali\nOBIETTIVO: Agevolare le persone che lavorano\nDESCRIZIONE: Gli uffici comunali aprono al pubblico dalle ore 7.30 del mattino<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nDovrei scrivere il piano per gli amici della famiglia. 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Il patto fra la famiglia ed il Comune è vantaggioso per entrambi: il Comune ti offre un lavoro e ti paga l’affitto dell’appartamento per un anno; tu ti trasferisci con la tua famiglia e ci aiuti a dividere i nostri costi (acquedotti, fognature, pulizia strade, rifiuti ecc.) e mandi i tuoi figli nei nostri asili e scuole.\nTITOLO: Colonia estiva\nOBIETTIVO: favorire una efficace conciliazione dei tempi\nlavoro-famiglia\nDESCRIZIONE: Supporto nella preparazione, in collaborazione con\nla pro loco di Cinte Tesino e l’associazione NOI TESINO APS, durante il periodo\nestivo, di una colonia estiva, per bambini da 6 a 14 anni con attivitа ludico didattiche\naperta a residenti e turisti.\n Il patto potrа realizzare vantaggi per l’intera collettivitа:\n§ L’imprenditore realizza i suoi investimenti\n§ La Provincia riesce a contenere uno spopolamento oramai incontrastabile della montagna\n§ Scuole e asili del Tesino potranno continuare a restare aperti\n§ I proprietari di immobili che vorranno affittare un appartamento potranno farlo con l’intermediazione del Comune che garantirа sia il pagamento dell’affitto che la conduzione dell’appartamento stesso.\n§ Gli esercizi commerciali potranno avere qualche cliente in più che aiuterа loro a supportare i costi di esercizio.\nDESCRIZIONE: Concessione di\ncontributi per il conseguimento di titoli di laurea o similari e\nper studenti meritevoli in occasione del conseguimento dell’esame di\nstato conclusivo del corso di studio di istruzione secondaria superiore.\n|||\nDESCRIZIONE: Erogazione del\nbonus bebè al momento dell’iscrizione alla scuola materna di uno dei comuni del Tesino per i nuovi nati residenti a Cinte Tesino.\n|||\nDESCRIZIONE: Supporto nell’organizzazione del Grest rivolto ai\nragazzi, promosso dall’Associazione NOI TESINO APS\nTITOLO: Apertura nuovo parco\nOBIETTIVO: Consentire a residenti e turisti di trovare uno spazio per l'attivitа ludico - sportiva\nDESCRIZIONE: A partire dalla prossima stagione estiva sarа aperto un nuovo parco avventura\nTITOLO: Manutenzione parchi e giardini\nOBIETTIVO: Consentire alle famiglie di fruire di spazi all'aria aperta più confortevoli e sicuri\nDESCRIZIONE: Manutenzione dei parchi comunali con inserimento\nnegli stessi di nuove panchine, tavoli e giochi e sistemazione delle\nattrezzature giа esistenti\nOBIETTIVO: Risolvere problemi segnalati dai cittadini e valutare ed attuare le richieste presentate dai cittadini\nDESCRIZIONE: All'ingresso della sede municipale viene posta una cassetta dove i cittadini possono liberamente, in qualsiasi ora del giorno, depositare le proprie proposte per migliorare i servizi comunali o per segnalare disservizi\n|||\nTITOLO: Apertura uffici comunali\nOBIETTIVO: Agevolare le persone che lavorano\nDESCRIZIONE: Gli uffici comunali aprono al pubblico dalle ore 7.30 del mattino<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nDovrei scrivere il piano per gli amici della famiglia. Il mio Comune soffrendo di spopolamento, su cosa consigli di concentrarsi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nUn esempio è dato dal Comune di Cinte Tesino. Loro intendono affrontare lo spopolamento creando posti di lavoro per le famiglie e pagando loro l'affitto se si muovono in appartamento per un anno. In cambio la famiglia, pagando i servizi e mandando i figli nelle scuole locali, contribuisce a dividere i costi della comunità.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nTutto questo mi sembra strano, quali sarebbero i vantaggi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nI vantaggi sono diversi e per tutta la collettività, gli imprenditori riescono ad investire, si riesce a controllare lo spopolamento, scuole e asili riescono a rimanere aperti, i proprietari di immobili riescono ad affittare grazie all'intermediazione del Comune e gli esercizi commerciali riescono ad avere più clientela<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSembra proprio un piano ben pensato. Per le azioni riguardo ai bambini cosa hanno pensato?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCi sono diverse azioni, per esempio, dare dei contributi per gli studenti meritevoli quando conseguono l'esame di istruzione secondaria superiore, il bonus bebè all'iscrizione nella scuola materna in uno dei Comuni di Tesino per i neonati residenti a Cinte Tesino e il supporto all'organizzazione del Grest verso i ragazzi.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nNon ci sono supporti alle famiglie nel periodo estivo?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nC'è l'organizzazione della Colonia estiva. Il Comune intende collaborare con la pro loco locale e l'associazione NOI TESINO APS per favorire la conciliazione dei tempi lavoro-famiglia per intrattenere i bambini con attività ludico didattiche.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nIntendono fare qualcosa con i parchi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, questo comune intende aprire un nuovo parco avventura, nonché far manutenzione di parchi e giardini, aggiungendo tavoli e panchine alle attrezzature già presenti<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCi sono anche idee sul come ascoltare il cittadino?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nE' prevista un azione per accogliere reclami e segnalazioni dei cittadini, cosicché il comune possa prendere nota e trovare idee per il miglioramento dei servizi comunali. È inoltre prevista l'estensione dell'apertura (dalle 7.30) così da agevolare i lavoratori.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: SERVIZI PER LA CONCILIAZIONE DEI TEMPI FAMIGLIA-LAVORO-TERRITORIO\nTASSONOMIA: Orari concilianti per i propri utenti\nDESCRIZIONE: Il Comune intende mantenere il proprio orario di apertura al pubblico, prevedendo delle fasce orarie compatibili con le esigenze famigliari e lavorative. In particolare in Comune è aperto nei pomeriggi di martedм e giovedм dalle ore 14.00 alle ore 16.00.\nIl Comune intende mantenere il proprio orario di apertura al pubblico, prevedendo delle fasce orarie compatibili con le esigenze famigliari e lavorative. In particolare in Comune è aperto nei pomeriggi di martedм e giovedм dalle ore 14.00 alle ore 16.00.\nTITOLO: PIANO GIOVANI E COMUNICAZIONE\n|||\nDESCRIZIONE: Con delibera della Giunta comunale n. 16 del 01.03.2023, il Comune ha aderito al Piano Giovani di Zona per l’anno 2023, con la finalitа di dare la possibilitа ai/alle giovani residenti di partecipare alle iniziative previste dal Piano stesso.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPuoi darmi idee con tassonomia \"Attivitа/progetti formativi specifici per bambini e ragazzi\"?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò pensare attraverso al Piano Giovani di Zona di dare la possibilità alle e ai giovani di partecipare alle iniziative del Piano stesso migliorando la comunicazione<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: SERVIZI PER LA CONCILIAZIONE DEI TEMPI FAMIGLIA-LAVORO-TERRITORIO\nTASSONOMIA: Orari concilianti per i propri utenti\nDESCRIZIONE: Il Comune intende mantenere il proprio orario di apertura al pubblico, prevedendo delle fasce orarie compatibili con le esigenze famigliari e lavorative. In particolare in Comune è aperto nei pomeriggi di martedм e giovedм dalle ore 14.00 alle ore 16.00.\nIl Comune intende mantenere il proprio orario di apertura al pubblico, prevedendo delle fasce orarie compatibili con le esigenze famigliari e lavorative. In particolare in Comune è aperto nei pomeriggi di martedм e giovedм dalle ore 14.00 alle ore 16.00.\nTITOLO: PIANO GIOVANI E COMUNICAZIONE\n|||\nDESCRIZIONE: Con delibera della Giunta comunale n. 16 del 01.03.2023, il Comune ha aderito al Piano Giovani di Zona per l’anno 2023, con la finalitа di dare la possibilitа ai/alle giovani residenti di partecipare alle iniziative previste dal Piano stesso.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPuoi darmi idee con tassonomia \"Attivitа/progetti formativi specifici per bambini e ragazzi\"?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò pensare attraverso al Piano Giovani di Zona di dare la possibilità alle e ai giovani di partecipare alle iniziative del Piano stesso migliorando la comunicazione<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE per orari concilianti per i propri utenti?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò cercare di proporre orari di apertura al pubblico in modo da essere compatibile con le esigenze di chi lavora. Per esempio potrebbe tenere aperto dalle 14 alle 16 due giorni alla settimana<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTITOLO: SERVIZI PER LA CONCILIAZIONE DEI TEMPI FAMIGLIA-LAVORO-TERRITORIO\nTASSONOMIA: Orari concilianti per i propri utenti\nDESCRIZIONE: Il Comune intende mantenere il proprio orario di apertura al pubblico, prevedendo delle fasce orarie compatibili con le esigenze famigliari e lavorative. In particolare in Comune è aperto nei pomeriggi di martedм e giovedм dalle ore 14.00 alle ore 16.00.\nIl Comune intende mantenere il proprio orario di apertura al pubblico, prevedendo delle fasce orarie compatibili con le esigenze famigliari e lavorative. In particolare in Comune è aperto nei pomeriggi di martedм e giovedм dalle ore 14.00 alle ore 16.00.\nTITOLO: PIANO GIOVANI E COMUNICAZIONE\n|||\nDESCRIZIONE: Con delibera della Giunta comunale n. 16 del 01.03.2023, il Comune ha aderito al Piano Giovani di Zona per l’anno 2023, con la finalitа di dare la possibilitа ai/alle giovani residenti di partecipare alle iniziative previste dal Piano stesso.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPuoi darmi idee con tassonomia \"Attivitа/progetti formativi specifici per bambini e ragazzi\"?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò pensare attraverso al Piano Giovani di Zona di dare la possibilità alle e ai giovani di partecipare alle iniziative del Piano stesso migliorando la comunicazione<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE per orari concilianti per i propri utenti?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò cercare di proporre orari di apertura al pubblico in modo da essere compatibile con le esigenze di chi lavora. Per esempio potrebbe tenere aperto dalle 14 alle 16 due giorni alla settimana<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nMi manderebbe il testo completo dell'azione?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nTITOLO: SERVIZI PER LA CONCILIAZIONE DEI TEMPI FAMIGLIA-LAVORO-TERRITORIO\n\nTASSONOMIA: Orari concilianti per i propri utenti\n\nDESCRIZIONE: Il Comune intende mantenere il proprio orario di apertura al pubblico, prevedendo delle fasce orarie compatibili con le esigenze famigliari e lavorative. In particolare in Comune è aperto nei pomeriggi di martedм e giovedм dalle ore 14.00 alle ore 16.00.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n=== PIANO FAMIGLIA DI BLEGGIO SUPERIORE ANNO 2023 ===\n|||\nTITOLO: Omaggio di benvenuto per i nuovi nati\nTASSONOMIA: Promozione della natalitа (Bonus bebè, kit nuovi nati ecc.)\nOBIETTIVO: Aiuto economico alle famiglie e sostegno alla natalitа.\nDESCRIZIONE: Viene consegnato a tutti i bambini nati nel corso dell'anno un piccolo segno di benvenuto da parte dell'Amministrazione Comunale, in particolare un manufatto realizzato dai frequentanti il centro diurno per disabili situato sul territorio comunale. Viene inoltre consegnata una lettera informativa sui servizi che il Comune offre alle famiglie assieme ad un buono di 100 Ђ. E' previsto un ulteriore contributo di 100 Ђ alle famiglie interessate all'acquisto di di pannolini lavabili.\nTITOLO: Corso BLSD (Basic Life Support Defibrillation)\nTASSONOMIA: Laboratori creativi e educativi (Corsi abilitа, pratiche e artigianato, antichi mestieri ecc)\nOBIETTIVO: Sensibilizzare e formare le associazioni sportive all'utilizzo del defibrillatore semi-automatico.\nDESCRIZIONE: L'Amministrazione organizza retraining del corso Corso BLSD (Basic Life Support Defibrillation), corso per l'utilizzo del defibrillatore semi-automatico, per tutte le associazioni sportive del territorio delle Giudicarie Esteriori.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVorrei un'azione che parli di un omaggio per i nuovi nati.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIn seguito le riporto il testo che Bleggio Superiore ha scritto per il piano dell'anno 2023.\n\nTITOLO: Omaggio di benvenuto per i nuovi nati\n\nTASSONOMIA: Promozione della natalitа (Bonus bebè, kit nuovi nati ecc.)\n\nOBIETTIVO: Aiuto economico alle famiglie e sostegno alla natalitа.\n\nDESCRIZIONE: Viene consegnato a tutti i bambini nati nel corso dell'anno un piccolo segno di benvenuto da parte dell'Amministrazione Comunale, in particolare un manufatto realizzato dai frequentanti il centro diurno per disabili situato sul territorio comunale. Viene inoltre consegnata una lettera informativa sui servizi che il Comune offre alle famiglie assieme ad un buono di 100 Ђ. E' previsto un ulteriore contributo di 100 Ђ alle famiglie interessate all'acquisto di di pannolini lavabili.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n=== PIANO FAMIGLIA DI BLEGGIO SUPERIORE ANNO 2023 ===\n|||\nTITOLO: Omaggio di benvenuto per i nuovi nati\nTASSONOMIA: Promozione della natalitа (Bonus bebè, kit nuovi nati ecc.)\nOBIETTIVO: Aiuto economico alle famiglie e sostegno alla natalitа.\nDESCRIZIONE: Viene consegnato a tutti i bambini nati nel corso dell'anno un piccolo segno di benvenuto da parte dell'Amministrazione Comunale, in particolare un manufatto realizzato dai frequentanti il centro diurno per disabili situato sul territorio comunale. Viene inoltre consegnata una lettera informativa sui servizi che il Comune offre alle famiglie assieme ad un buono di 100 Ђ. E' previsto un ulteriore contributo di 100 Ђ alle famiglie interessate all'acquisto di di pannolini lavabili.\nTITOLO: Corso BLSD (Basic Life Support Defibrillation)\nTASSONOMIA: Laboratori creativi e educativi (Corsi abilitа, pratiche e artigianato, antichi mestieri ecc)\nOBIETTIVO: Sensibilizzare e formare le associazioni sportive all'utilizzo del defibrillatore semi-automatico.\nDESCRIZIONE: L'Amministrazione organizza retraining del corso Corso BLSD (Basic Life Support Defibrillation), corso per l'utilizzo del defibrillatore semi-automatico, per tutte le associazioni sportive del territorio delle Giudicarie Esteriori.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVorrei un'azione che parli di un omaggio per i nuovi nati.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIn seguito le riporto il testo che Bleggio Superiore ha scritto per il piano dell'anno 2023.\n\nTITOLO: Omaggio di benvenuto per i nuovi nati\n\nTASSONOMIA: Promozione della natalitа (Bonus bebè, kit nuovi nati ecc.)\n\nOBIETTIVO: Aiuto economico alle famiglie e sostegno alla natalitа.\n\nDESCRIZIONE: Viene consegnato a tutti i bambini nati nel corso dell'anno un piccolo segno di benvenuto da parte dell'Amministrazione Comunale, in particolare un manufatto realizzato dai frequentanti il centro diurno per disabili situato sul territorio comunale. Viene inoltre consegnata una lettera informativa sui servizi che il Comune offre alle famiglie assieme ad un buono di 100 Ђ. E' previsto un ulteriore contributo di 100 Ђ alle famiglie interessate all'acquisto di di pannolini lavabili.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nC'è anche qualcosa per il primo soccorso?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSempre Bleggio Superiore nello stesso anno ha scritto la seguente azione:\n\nTITOLO: Corso BLSD (Basic Life Support Defibrillation)\n\nTASSONOMIA: Laboratori creativi e educativi (Corsi abilitа, pratiche e artigianato, antichi mestieri ecc)\n\nOBIETTIVO: Sensibilizzare e formare le associazioni sportive all'utilizzo del defibrillatore semi-automatico.\n\nDESCRIZIONE: L'Amministrazione organizza retraining del corso Corso BLSD (Basic Life Support Defibrillation), corso per l'utilizzo del defibrillatore semi-automatico, per tutte le associazioni sportive del territorio delle Giudicarie Esteriori.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nDESCRIZIONE: Oltre agli aiuti statali giа in essere, si è deciso di mantenere a livello comunale la molto apprezzata iniziativa del “Kit di benvenuto al mondo”, consegnato a tutte le famiglie con figli nati o adottati nel corso dell’anno 2022, indipendentemente dalla fascia di reddito a cui appartengono.\n|||\nL’agevolazione concernente le rette di fruizione del servizio è ugualmente confermata anche per l’anno 2022. Ulteriore indirizzo politico in ambito di tariffe di frequenza del nido d’infanzia, riconfermato per il 2022, riguarda la possibilitа di rideterminare le tariffe di frequenza nel caso di situazioni di disagio segnalate dai servizi territoriali competenti.\nDESCRIZIONE: Progetto proposto per fornire strumenti di comprensione a genitori con figli in etа adolescenziale, dare supporto agli insegnanti, servizio di sportello, incontri pubblici, workshop con genitori e insegnanti.\n|||\nDESCRIZIONE: Progetto finalizzato a fornire ascolto, comprensione e supporto di nuove forme di povertа, non solo materiale ma umana per evitare emarginazione e solitudine, nonchй supporto a dinamiche familiari problematiche.\n|||\nAssieme a degli esperti si discuterа sui fenomeni attuali che coinvolgono i giovani, sugli aspetti positivi e negativi e come gestire situazioni potenzialmente critiche. L'intento del percorso è quindi quello di offrire una opportunitа formativa, attraverso il contributo di professionisti qualificati dei vari ambiti (psicologico, pedagogico ecc.). Adulti più sicuri nello svolgere il loro ruolo e in contatto con altri adulti del territorio, con cui condividere problemi ed esperienze, possono essere a loro volta di supporto a una crescita più armonica dei ragazzi dagli 11 ai 15 anni, favorendo in questo modo lo sviluppo di uno spirito comunitario.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nChe cosa posso offrire ai nuovi nascituri nel comune?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò pensare di dare dei kit di benvenuto alle famiglia con nuove nascite o adozioni, oppure offrire degli indennizzi per mandare i propri figli ai nidi d'infanzia.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nDESCRIZIONE: Oltre agli aiuti statali giа in essere, si è deciso di mantenere a livello comunale la molto apprezzata iniziativa del “Kit di benvenuto al mondo”, consegnato a tutte le famiglie con figli nati o adottati nel corso dell’anno 2022, indipendentemente dalla fascia di reddito a cui appartengono.\n|||\nL’agevolazione concernente le rette di fruizione del servizio è ugualmente confermata anche per l’anno 2022. Ulteriore indirizzo politico in ambito di tariffe di frequenza del nido d’infanzia, riconfermato per il 2022, riguarda la possibilitа di rideterminare le tariffe di frequenza nel caso di situazioni di disagio segnalate dai servizi territoriali competenti.\nDESCRIZIONE: Progetto proposto per fornire strumenti di comprensione a genitori con figli in etа adolescenziale, dare supporto agli insegnanti, servizio di sportello, incontri pubblici, workshop con genitori e insegnanti.\n|||\nDESCRIZIONE: Progetto finalizzato a fornire ascolto, comprensione e supporto di nuove forme di povertа, non solo materiale ma umana per evitare emarginazione e solitudine, nonchй supporto a dinamiche familiari problematiche.\n|||\nAssieme a degli esperti si discuterа sui fenomeni attuali che coinvolgono i giovani, sugli aspetti positivi e negativi e come gestire situazioni potenzialmente critiche. L'intento del percorso è quindi quello di offrire una opportunitа formativa, attraverso il contributo di professionisti qualificati dei vari ambiti (psicologico, pedagogico ecc.). Adulti più sicuri nello svolgere il loro ruolo e in contatto con altri adulti del territorio, con cui condividere problemi ed esperienze, possono essere a loro volta di supporto a una crescita più armonica dei ragazzi dagli 11 ai 15 anni, favorendo in questo modo lo sviluppo di uno spirito comunitario.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nChe cosa posso offrire ai nuovi nascituri nel comune?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò pensare di dare dei kit di benvenuto alle famiglia con nuove nascite o adozioni, oppure offrire degli indennizzi per mandare i propri figli ai nidi d'infanzia.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE che tipo di incontri formativi e informativi potrei offrire?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò pensare di sviluppare un progetto che permetta ai genitori di comprendere i figli in età adolescenziali, oppure un progetto per dare supporto alle forme di povertà, non più solo materiali, ma anche umane.\nPuò inoltre pensare pensare di informare i genitori sui fenomeni che i giovani stanno vivendo oggi sulla loro pelle<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nI custodi forestali comunali promuovono la didattica sul territorio con visite organizzate a favore delle locali scuole dell'infanzia e dell'obbligo. Anche nel 2023 si organizzerа la Festa degli alberi ricolta a bambini e alunni delle scuole dell'infanzia, della scuola primaria e secondaria di primo grado dei plessi del Comune di Folgaria.\nAnche nel corso del 2023 si prevede la sostituzione di alcuni arredi lignei obsoleti, inseriti nei parchi gioco, quali tavole e panche.\nTITOLO: Educazione stradale ed ecologica\n|||\nTITOLO: Visite guidate/laboratori di educazione ambientale\n|||\nTITOLO: Adesione alla campagna ''M'illumino di meno 2023''<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, come posso aiutarla?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nI custodi forestali comunali promuovono la didattica sul territorio con visite organizzate a favore delle locali scuole dell'infanzia e dell'obbligo. Anche nel 2023 si organizzerа la Festa degli alberi ricolta a bambini e alunni delle scuole dell'infanzia, della scuola primaria e secondaria di primo grado dei plessi del Comune di Folgaria.\nAnche nel corso del 2023 si prevede la sostituzione di alcuni arredi lignei obsoleti, inseriti nei parchi gioco, quali tavole e panche.\nTITOLO: Educazione stradale ed ecologica\n|||\nTITOLO: Visite guidate/laboratori di educazione ambientale\n|||\nTITOLO: Adesione alla campagna ''M'illumino di meno 2023''<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, come posso aiutarla?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nChe tipo di attività posso fare per l'educazione ambientale?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò fare delle visite o dei laboratori di educazione ambientale, aderire alla campagna \"M'illumino di meno\" oppure fornire attività di educazione stradale ed ecologica<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nI custodi forestali comunali promuovono la didattica sul territorio con visite organizzate a favore delle locali scuole dell'infanzia e dell'obbligo. Anche nel 2023 si organizzerа la Festa degli alberi ricolta a bambini e alunni delle scuole dell'infanzia, della scuola primaria e secondaria di primo grado dei plessi del Comune di Folgaria.\nAnche nel corso del 2023 si prevede la sostituzione di alcuni arredi lignei obsoleti, inseriti nei parchi gioco, quali tavole e panche.\nTITOLO: Educazione stradale ed ecologica\n|||\nTITOLO: Visite guidate/laboratori di educazione ambientale\n|||\nTITOLO: Adesione alla campagna ''M'illumino di meno 2023''<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, come posso aiutarla?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nChe tipo di attività posso fare per l'educazione ambientale?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò fare delle visite o dei laboratori di educazione ambientale, aderire alla campagna \"M'illumino di meno\" oppure fornire attività di educazione stradale ed ecologica<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPuò suggerirmi qualcosa di più specifico per quanto riguarda i laboratori?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente. 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Anche nel 2023 si organizzerа la Festa degli alberi ricolta a bambini e alunni delle scuole dell'infanzia, della scuola primaria e secondaria di primo grado dei plessi del Comune di Folgaria.\nAnche nel corso del 2023 si prevede la sostituzione di alcuni arredi lignei obsoleti, inseriti nei parchi gioco, quali tavole e panche.\nTITOLO: Educazione stradale ed ecologica\n|||\nTITOLO: Visite guidate/laboratori di educazione ambientale\n|||\nTITOLO: Adesione alla campagna ''M'illumino di meno 2023''<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, come posso aiutarla?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nChe tipo di attività posso fare per l'educazione ambientale?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò fare delle visite o dei laboratori di educazione ambientale, aderire alla campagna \"M'illumino di meno\" oppure fornire attività di educazione stradale ed ecologica<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPuò suggerirmi qualcosa di più specifico per quanto riguarda i laboratori?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nDESCRIZIONE: Nel corso del 2023 verrа organizzata, in collaborazione con la Comunitа di Valle, una serata sul tema della ludopatia con l'Associazione AMA di Trento.\n=== PIANO FAMIGLIA DI CAMPODENNO ANNO 2023 ===\n|||\nOBIETTIVO: Portare alla Comunitа e ai giovani una testimonianza di vita che possa far riflettere su cosa vuol dire essere genitori, ma anche essere figli.\nDESCRIZIONE: Nel corso del 2023 è stata programmata una serata, in collaborazione con la Pro Loco Castel Belasi Campodenno, di una testimonianza di vita, per cercare l'idea che non solo possiamo sopravvivere al dolore, ma che le sofferenze e le difficoltа della vita ci possono rendere migliori.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVorrei creare un'azione sul contrasto della ludopatia<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò creare una serata in collaborazione con le comunità locali sul tema. Può inoltre pensare di invitare associazioni esterne.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nDESCRIZIONE: Nel corso del 2023 verrа organizzata, in collaborazione con la Comunitа di Valle, una serata sul tema della ludopatia con l'Associazione AMA di Trento.\n=== PIANO FAMIGLIA DI CAMPODENNO ANNO 2023 ===\n|||\nOBIETTIVO: Portare alla Comunitа e ai giovani una testimonianza di vita che possa far riflettere su cosa vuol dire essere genitori, ma anche essere figli.\nDESCRIZIONE: Nel corso del 2023 è stata programmata una serata, in collaborazione con la Pro Loco Castel Belasi Campodenno, di una testimonianza di vita, per cercare l'idea che non solo possiamo sopravvivere al dolore, ma che le sofferenze e le difficoltа della vita ci possono rendere migliori.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVorrei creare un'azione sul contrasto della ludopatia<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò creare una serata in collaborazione con le comunità locali sul tema. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTASSONOMIA: Incontri di progettazione e programmazione, gruppo di lavoro\nDESCRIZIONE: Sono stati nominati i rappresentanti territoriali che avranno la possibilitа di indire Assemblee pubbliche per creare occasioni di confronto fra l'Amministrazione comunale e i cittadini. Le tematiche che affronteranno durante le assemblee pubbliche andranno a toccare i temi maggiormente sentiti dalla nostra comunitа dall'utilizzo degli spazi, ai servizi offerti, etc. Un altro strumento che si promuoverа in queste occasioni sarа l'utilizzo del regolamento dei Beni Comuni: uno strumento per la collaborazione tra citta­ dini ed amministrazione per la cura, la rigenerazione e la valorizzazione dei beni comuni urbani e rurali.\nDESCRIZIONE: Nella sede centrale della Biblioteca comunale trova spazio una sala dedicata alla prima infanzia con l'an­golo morbido e tutta la dotazione bibliografica dell'iniziativa Nati per leggere. La biblioteca continua ad aggiornare l'offerta impegnando notevoli risorse economiche. La biblioteca ha servizi igienici dedicati alle esigenze dei bimbi più piccoli.\nIl ''tavolo'' giovani è lo strumento principe dell'espressione delle politiche giovanili sul Comune di Alto­ piano della Vigolana. И uno strumento di incontro e confronto a cui partecipano associazioni e giovani del territorio con l'obiettivo dico-programmare e pianificare insieme le politiche giovanili del Comune di Altopiano della Vigolana. <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCosa posso scrivere come azione che intende fare un tavolo sulle politiche giovanili?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPotrebbe dire che il tavolo lo strumento di incontro e confronto partecipato da associazioni e giovani del territorio, il cui obiettivo è di pianificare assieme al Comune queste politiche.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTASSONOMIA: Incontri di progettazione e programmazione, gruppo di lavoro\nDESCRIZIONE: Sono stati nominati i rappresentanti territoriali che avranno la possibilitа di indire Assemblee pubbliche per creare occasioni di confronto fra l'Amministrazione comunale e i cittadini. 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Lo scopo di queste tematiche è toccare temi sentiti dalla comunità. Può usare queste stesse occasioni anche per promuovere il regolamente dei Beni Comuni.\n\nSe dovesse scrivere questa azione le consiglio di metterla sotto la tassonomia \"Incontri di progettazione e programmazione, gruppo di lavoro\"<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTASSONOMIA: Incontri di progettazione e programmazione, gruppo di lavoro\nDESCRIZIONE: Sono stati nominati i rappresentanti territoriali che avranno la possibilitа di indire Assemblee pubbliche per creare occasioni di confronto fra l'Amministrazione comunale e i cittadini. Le tematiche che affronteranno durante le assemblee pubbliche andranno a toccare i temi maggiormente sentiti dalla nostra comunitа dall'utilizzo degli spazi, ai servizi offerti, etc. Un altro strumento che si promuoverа in queste occasioni sarа l'utilizzo del regolamento dei Beni Comuni: uno strumento per la collaborazione tra citta­ dini ed amministrazione per la cura, la rigenerazione e la valorizzazione dei beni comuni urbani e rurali.\nDESCRIZIONE: Nella sede centrale della Biblioteca comunale trova spazio una sala dedicata alla prima infanzia con l'an­golo morbido e tutta la dotazione bibliografica dell'iniziativa Nati per leggere. La biblioteca continua ad aggiornare l'offerta impegnando notevoli risorse economiche. La biblioteca ha servizi igienici dedicati alle esigenze dei bimbi più piccoli.\nIl ''tavolo'' giovani è lo strumento principe dell'espressione delle politiche giovanili sul Comune di Alto­ piano della Vigolana. 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Lo scopo di queste tematiche è toccare temi sentiti dalla comunità. Può usare queste stesse occasioni anche per promuovere il regolamente dei Beni Comuni.\n\nSe dovesse scrivere questa azione le consiglio di metterla sotto la tassonomia \"Incontri di progettazione e programmazione, gruppo di lavoro\"<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nGrazie grazie.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nVuole chiedere altro?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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И uno strumento di incontro e confronto a cui partecipano associazioni e giovani del territorio con l'obiettivo dico-programmare e pianificare insieme le politiche giovanili del Comune di Altopiano della Vigolana. <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCosa posso scrivere come azione che intende fare un tavolo sulle politiche giovanili?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPotrebbe dire che il tavolo lo strumento di incontro e confronto partecipato da associazioni e giovani del territorio, il cui obiettivo è di pianificare assieme al Comune queste politiche.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE che altre attività mi consiglia per creare gruppi di lavoro partecipati da cittadini e municipalità?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSe ha dei rappresentanti territoriali, può dare loro la capacità di indire Assemblee pubbliche dove i cittadini possono confrontarsi con l'Amministrazione comunale. Lo scopo di queste tematiche è toccare temi sentiti dalla comunità. Può usare queste stesse occasioni anche per promuovere il regolamente dei Beni Comuni.\n\nSe dovesse scrivere questa azione le consiglio di metterla sotto la tassonomia \"Incontri di progettazione e programmazione, gruppo di lavoro\"<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nGrazie grazie.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nVuole chiedere altro?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCome posso aprire la mia biblioteca verso le famiglie?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò pensare di dedicare una stanza con una sezione facente parte del progetto \"Nati per leggere\", oltre ché avere dei servizi igenici dedicati ai bambini.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTASSONOMIA: Incontri di progettazione e programmazione, gruppo di lavoro\nDESCRIZIONE: Sono stati nominati i rappresentanti territoriali che avranno la possibilitа di indire Assemblee pubbliche per creare occasioni di confronto fra l'Amministrazione comunale e i cittadini. Le tematiche che affronteranno durante le assemblee pubbliche andranno a toccare i temi maggiormente sentiti dalla nostra comunitа dall'utilizzo degli spazi, ai servizi offerti, etc. Un altro strumento che si promuoverа in queste occasioni sarа l'utilizzo del regolamento dei Beni Comuni: uno strumento per la collaborazione tra citta­ dini ed amministrazione per la cura, la rigenerazione e la valorizzazione dei beni comuni urbani e rurali.\nDESCRIZIONE: Nella sede centrale della Biblioteca comunale trova spazio una sala dedicata alla prima infanzia con l'an­golo morbido e tutta la dotazione bibliografica dell'iniziativa Nati per leggere. La biblioteca continua ad aggiornare l'offerta impegnando notevoli risorse economiche. La biblioteca ha servizi igienici dedicati alle esigenze dei bimbi più piccoli.\nIl ''tavolo'' giovani è lo strumento principe dell'espressione delle politiche giovanili sul Comune di Alto­ piano della Vigolana. И uno strumento di incontro e confronto a cui partecipano associazioni e giovani del territorio con l'obiettivo dico-programmare e pianificare insieme le politiche giovanili del Comune di Altopiano della Vigolana. <|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCosa posso scrivere come azione che intende fare un tavolo sulle politiche giovanili?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPotrebbe dire che il tavolo lo strumento di incontro e confronto partecipato da associazioni e giovani del territorio, il cui obiettivo è di pianificare assieme al Comune queste politiche.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE che altre attività mi consiglia per creare gruppi di lavoro partecipati da cittadini e municipalità?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSe ha dei rappresentanti territoriali, può dare loro la capacità di indire Assemblee pubbliche dove i cittadini possono confrontarsi con l'Amministrazione comunale. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nDESCRIZIONE: Realizzazione e promozione di materiale promozionale e informativo attraverso il distretto Famiglia Val di Non.\n|||\nDESCRIZIONE: Costante aggiornamento del sito online del Comune, della pagina Facebook, della pagina Instagram, della piattaforma Telegram e della newsletter.\nOBIETTIVO: Mettere al centro scuola, salute ed empowerement come motori propulsivi per la valorizzazione del territorio e la coesione sociale.\nIl proposito principale è educare i giovani cittadini all'intercultura. Promuovere all'eliminazione delle differenze reciproche ed i pregiudizi e rinsaldare il sentimento di coesione dei cittadini.\nDESCRIZIONE: Promozione di 3 gemellaggi:\nSuzdal (Russia);\nPemba (arcipelago di Zanzibar, Tanzania)\nSlawno ( Polonia) ;\nIn collaborazione con Consiglio Comunale dei Ragazzi (CCR) e progetto Scar\nScuola e cittadinanza attiva con il coinvolgimento degli Istituti Comprensivi di Cles.\nProgetto Mentoring: iter formativo basato sul dialogo e il mutuo aiuto, sulla fiducia e il rispetto reciproco tra un giovane e un bambino/ragazzo finalizzato alla crescita personale e delle proprie competenze sia sociali che professionali. In collaborazione con l’istituto comprensivo di Cles, le scuole superiori e il centro socio-educativo Gandalf.\nLe donne in stato di gravidanza o i genitori che accompagnano il/i figlio/i fino al compimento del 2^ anno di etа e residenti nel Comune di Cles potranno richiedere i contrassegni per i ''Parcheggi Famiglia'', tramite i quali si potrа usufruire di parcheggi auto-riservati e gratuiti.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCosa consiglia come tassonomia \"Strumenti di Comunicazione\"?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò realizzare del materiale promozionale e informativo per una comunicazione efficace verso collettività e famiglie, oltreché tenere aggiornati il sito del suo Comune, il Canale Telegram, la Newsletter e la pagina Facebook e Instagram.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Può fare ciò educando i giovani all'intercultura, aiutandoli a superare gli stereotipi e stimolando la coesione.\n\nPossibili azioni più pratiche sono l'istituzione di gemellaggi con altre città e la creazione un progetto di mentoring basato su dialogo e mutuo aiuto che assogio un giovane a un bambino/ragazzo.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nDESCRIZIONE: L’Agenzia del Lavoro concede a Comuni, Consorzi tra Comuni, Comunitа di Valle e A.P.S.P., dei contributi economici per attivare e gestire lavori socialmente utili per persone disoccupate che hanno difficoltа a trovare un’occupazione. Il Comune di Altopiano della Vigolana aderisce e supporta questa attivitа anche per gli anni 2022 2 3 24, favorendo l’assunzione di persone in difficoltа e dando precedenza ai propri residenti a seconda del bisogno.\n\nDESCRIZIONE: Nel cuore di Vigolo Vattaro, uno spazio nato per dare spazio e voce ai giovani e diventare luogo di aggregazione per la comunitа Il centro giovani mette a disposizione una sala prove, una foresteria, una sala concerti con bar e cucina, sale e spazi per organizzare incontri, formazioni, eventi, mostre, spazi studio.\n|||\nIl Comune di Altopiano della Vigolana, in convenzione con la Comunitа Alta Valsugana e Bernstol finanzia il Centro di Aggregazione Giovanile che trova posto nell’edificio “Centro Giovani sito in Via F.Filzi 2.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCosa mi consiglia di scrivere come azione con tassonomia \"Tirocini, promozione di percorsi lavorativi, Alternanza scuola lavoro\"?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò scrivere un'azione in cui dice che l'Agenzia del Lavoro concede a Comuni e Consorzi dei contributi economici per gestire i lavori socialmente utili per le persone che hanno difficoltà a trovare un'occupazione, con priorità ai propri residenti, favorendone l'assuzione .<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Il Comune di Altopiano della Vigolana aderisce e supporta questa attivitа anche per gli anni 2022 2 3 24, favorendo l’assunzione di persone in difficoltа e dando precedenza ai propri residenti a seconda del bisogno.\n\nDESCRIZIONE: Nel cuore di Vigolo Vattaro, uno spazio nato per dare spazio e voce ai giovani e diventare luogo di aggregazione per la comunitа Il centro giovani mette a disposizione una sala prove, una foresteria, una sala concerti con bar e cucina, sale e spazi per organizzare incontri, formazioni, eventi, mostre, spazi studio.\n|||\nIl Comune di Altopiano della Vigolana, in convenzione con la Comunitа Alta Valsugana e Bernstol finanzia il Centro di Aggregazione Giovanile che trova posto nell’edificio “Centro Giovani sito in Via F.Filzi 2.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCosa mi consiglia di scrivere come azione con tassonomia \"Tirocini, promozione di percorsi lavorativi, Alternanza scuola lavoro\"?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò scrivere un'azione in cui dice che l'Agenzia del Lavoro concede a Comuni e Consorzi dei contributi economici per gestire i lavori socialmente utili per le persone che hanno difficoltà a trovare un'occupazione, con priorità ai propri residenti, favorendone l'assuzione .<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE qualcosa legata più all'aggregazione fra giovani?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò pensare di mettere a disposizione nel suo comune varie sale, come una sala prova, una sala concerti e spazi per organizzare incontri. Può aprire questo spazio, dietro richiesta, ad associazioni e privati. \n\nPuò anche oensare di fornire finanziamenti ad spazi dedicati all'aggregazione.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Comune di SEGONZANO intende sostenere le politiche per il benessere famigliare e porre al centro delle proprie politiche la famiglia, per perseguirne la piena promozione.\nCon tale ottica e attraverso il coinvolgimento di tutte le risorse attivabili sul territorio Provinciale, il Comune di SEGONZANO intende superare la vecchia logica assistenzialistica per intraprendere un nuovo corso di politiche nei diversi settori di intervento in cui la famiglia diventa soggetto attivo e propositivo e motivo di sviluppo.\nIl territorio del Comune di SEGONZANO si vuole qualificare sempre più come territorio accogliente e attrattivo per le famiglie e per i soggetti che interagiscono con esse, capace di offrire servizi ed opportunitа che rispondano alle aspettative delle famiglie, operando in una logica di Distretto Famiglia e Comune amico della Famiglia, all'interno del quale attori diversi per ambiti di attivitа perseguono l'obiettivo comune di accrescere sul territorio il benessere famigliare.\nDESCRIZIONE: L’amministrazione istituirа un contributo per l'acquisto di pannolini lavabili con lo scopo di aiutare economicamente le famiglie che intendono fare questa scelta che va a favorire anche il risparmio di produzione di rifiuti.\nTITOLO: SOSTEGNO ALLA NATALITA'\n|||\nTITOLO: COLONIE ESTIVE\nOBIETTIVO: Conciliazione alternanza famiglia lavoro.\n|||\nTITOLO: CONTRIBUTO COMUNALE PER L'ACQUISTO DI PANNOLINI LAVABILI\nOBIETTIVO: Sostenere le politiche sulla natalitа e rispetto ambientale.\nTITOLO: SOSTEGNO ECONOMICO ALLE ASSOCIAZIONI\n|||\nTITOLO: CONCESSIONE SALE, LOCALI, IMPIANTI E ATTREZZATURE\nOBIETTIVO: Favorire l'aggregazione sociale nella considerazione che il volontariato rappresenta anche un ''sistema'' di coesione sociale e di buone pratiche relazionali\n|||\nTITOLO: CONCESSIONE SALE, LOCALI, IMPIANTI E ATTREZZATURE\nOBIETTIVO: Favorire l'aggregazione sociale nella considerazione che il volontariato rappresenta anche un ''sistema'' di coesione sociale e di buone pratiche relazionali\n|||\nTITOLO: NOTIZIARIO COMUNALE\n|||\nparte riservata a divulgare atti, per provvedimenti e attivitа dell'Amministrazione comunale, del Consiglio comunale, delle Commissioni comunali, di Enti o Associazioni o istituti scolastici;\nArt. 20, commi 1 - 2 e 3, del Regolamento per la disciplina della TA.RI. (Tassa per la gestione dei rifiuti) approvato con deliberazione del Consiglio comunale n. 8 del 31 marzo 2021.\n Ai sensi dell'art. 1, comma 660, della L. 14/2013, la tariffa è ridotta del 100% nelle seguenti ipotesi\n ) per le scuole materne provinciali, scuole elementari primarie e scuole secondarie di primo grado pubbliche di cui alla L.P. 8/1997; b) per i locali e le aree utilizzati dal Comune per fini istituzionali; c) per i locali e le aree utilizzate dalle organizzazioni di volontariato costituite esclusivamente per fini di solidarietа sociale e dalle associazioni che perseguono finalitа di rilievo sociale, storico, culturale, sportivo o simili, purchй, in ogni caso, dal relativo statuto risulti l'assenza dello scopo di lucro. In tale categoria agevolata si intendono ricompresi anche gli oratori e gli altri spazi di natura religiosa e non, nei quali l'accesso sia libero, dedicato all'educazione ed al gioco e che non siano adibiti a scopo abitativo o produttivo di servizi e/o attivitа economiche. 2. Per le attivitа economiche che subiscono un rilevante danno economico in quanto situate in zone precluse dal traffico per lo svolgimento di opere pubbliche che si protraggono per oltre sei mesi, la misura della riduzione è stabilita dalla Giunta comunale, cui è demandata pure l'individuazione della attivitа economiche rientranti nell'ambito agevolato. 3. Il Comune, oltre a provvedere al pagamento della tariffa per le proprie utenze comunali, si sostituisce al pagamento delle riduzioni di cui al comma 1, lettere a), b) c) e comma 2 del presente articolo.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCosa mi consigli di mettere come premessa al piano del mio Comune?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nÈ interessante l'esempio del Comune di Segonzano, che si propone di mettere al centro e promuovere le politiche per il benessere familiare. Il Comune si propone di superare la vecchia logica assistenzialistica e rendere le famiglie attive e propositive per lo sviluppo.\n\nFacendo ciò il Comune si intende qualificare come territorio accoglienze e attrativo per le famiglia.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Comune di SEGONZANO intende sostenere le politiche per il benessere famigliare e porre al centro delle proprie politiche la famiglia, per perseguirne la piena promozione.\nCon tale ottica e attraverso il coinvolgimento di tutte le risorse attivabili sul territorio Provinciale, il Comune di SEGONZANO intende superare la vecchia logica assistenzialistica per intraprendere un nuovo corso di politiche nei diversi settori di intervento in cui la famiglia diventa soggetto attivo e propositivo e motivo di sviluppo.\nIl territorio del Comune di SEGONZANO si vuole qualificare sempre più come territorio accogliente e attrattivo per le famiglie e per i soggetti che interagiscono con esse, capace di offrire servizi ed opportunitа che rispondano alle aspettative delle famiglie, operando in una logica di Distretto Famiglia e Comune amico della Famiglia, all'interno del quale attori diversi per ambiti di attivitа perseguono l'obiettivo comune di accrescere sul territorio il benessere famigliare.\nDESCRIZIONE: L’amministrazione istituirа un contributo per l'acquisto di pannolini lavabili con lo scopo di aiutare economicamente le famiglie che intendono fare questa scelta che va a favorire anche il risparmio di produzione di rifiuti.\nTITOLO: SOSTEGNO ALLA NATALITA'\n|||\nTITOLO: COLONIE ESTIVE\nOBIETTIVO: Conciliazione alternanza famiglia lavoro.\n|||\nTITOLO: CONTRIBUTO COMUNALE PER L'ACQUISTO DI PANNOLINI LAVABILI\nOBIETTIVO: Sostenere le politiche sulla natalitа e rispetto ambientale.\nTITOLO: SOSTEGNO ECONOMICO ALLE ASSOCIAZIONI\n|||\nTITOLO: CONCESSIONE SALE, LOCALI, IMPIANTI E ATTREZZATURE\nOBIETTIVO: Favorire l'aggregazione sociale nella considerazione che il volontariato rappresenta anche un ''sistema'' di coesione sociale e di buone pratiche relazionali\n|||\nTITOLO: CONCESSIONE SALE, LOCALI, IMPIANTI E ATTREZZATURE\nOBIETTIVO: Favorire l'aggregazione sociale nella considerazione che il volontariato rappresenta anche un ''sistema'' di coesione sociale e di buone pratiche relazionali\n|||\nTITOLO: NOTIZIARIO COMUNALE\n|||\nparte riservata a divulgare atti, per provvedimenti e attivitа dell'Amministrazione comunale, del Consiglio comunale, delle Commissioni comunali, di Enti o Associazioni o istituti scolastici;\nArt. 20, commi 1 - 2 e 3, del Regolamento per la disciplina della TA.RI. (Tassa per la gestione dei rifiuti) approvato con deliberazione del Consiglio comunale n. 8 del 31 marzo 2021.\n Ai sensi dell'art. 1, comma 660, della L. 14/2013, la tariffa è ridotta del 100% nelle seguenti ipotesi\n ) per le scuole materne provinciali, scuole elementari primarie e scuole secondarie di primo grado pubbliche di cui alla L.P. 8/1997; b) per i locali e le aree utilizzati dal Comune per fini istituzionali; c) per i locali e le aree utilizzate dalle organizzazioni di volontariato costituite esclusivamente per fini di solidarietа sociale e dalle associazioni che perseguono finalitа di rilievo sociale, storico, culturale, sportivo o simili, purchй, in ogni caso, dal relativo statuto risulti l'assenza dello scopo di lucro. In tale categoria agevolata si intendono ricompresi anche gli oratori e gli altri spazi di natura religiosa e non, nei quali l'accesso sia libero, dedicato all'educazione ed al gioco e che non siano adibiti a scopo abitativo o produttivo di servizi e/o attivitа economiche. 2. Per le attivitа economiche che subiscono un rilevante danno economico in quanto situate in zone precluse dal traffico per lo svolgimento di opere pubbliche che si protraggono per oltre sei mesi, la misura della riduzione è stabilita dalla Giunta comunale, cui è demandata pure l'individuazione della attivitа economiche rientranti nell'ambito agevolato. 3. 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(Tassa per la gestione dei rifiuti) approvato con deliberazione del Consiglio comunale n. 8 del 31 marzo 2021.\n\n Ai sensi dell'art. 1, comma 660, della L. 14/2013, la tariffa è ridotta del 100% nelle seguenti ipotesi\n ) per le scuole materne provinciali, scuole elementari primarie e scuole secondarie di primo grado pubbliche di cui alla L.P. 8/1997; b) per i locali e le aree utilizzati dal Comune per fini istituzionali; c) per i locali e le aree utilizzate dalle organizzazioni di volontariato costituite esclusivamente per fini di solidarietа sociale e dalle associazioni che perseguono finalitа di rilievo sociale, storico, culturale, sportivo o simili, purchй, in ogni caso, dal relativo statuto risulti l'assenza dello scopo di lucro. In tale categoria agevolata si intendono ricompresi anche gli oratori e gli altri spazi di natura religiosa e non, nei quali l'accesso sia libero, dedicato all'educazione ed al gioco e che non siano adibiti a scopo abitativo o produttivo di servizi e/o attivitа economiche. 2. Per le attivitа economiche che subiscono un rilevante danno economico in quanto situate in zone precluse dal traffico per lo svolgimento di opere pubbliche che si protraggono per oltre sei mesi, la misura della riduzione è stabilita dalla Giunta comunale, cui è demandata pure l'individuazione della attivitа economiche rientranti nell'ambito agevolato. 3. Il Comune, oltre a provvedere al pagamento della tariffa per le proprie utenze comunali, si sostituisce al pagamento delle riduzioni di cui al comma 1, lettere a), b) c) e comma 2 del presente articolo.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Public Operator.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Comune di SEGONZANO intende sostenere le politiche per il benessere famigliare e porre al centro delle proprie politiche la famiglia, per perseguirne la piena promozione.\nCon tale ottica e attraverso il coinvolgimento di tutte le risorse attivabili sul territorio Provinciale, il Comune di SEGONZANO intende superare la vecchia logica assistenzialistica per intraprendere un nuovo corso di politiche nei diversi settori di intervento in cui la famiglia diventa soggetto attivo e propositivo e motivo di sviluppo.\nIl territorio del Comune di SEGONZANO si vuole qualificare sempre più come territorio accogliente e attrattivo per le famiglie e per i soggetti che interagiscono con esse, capace di offrire servizi ed opportunitа che rispondano alle aspettative delle famiglie, operando in una logica di Distretto Famiglia e Comune amico della Famiglia, all'interno del quale attori diversi per ambiti di attivitа perseguono l'obiettivo comune di accrescere sul territorio il benessere famigliare.\nDESCRIZIONE: L’amministrazione istituirа un contributo per l'acquisto di pannolini lavabili con lo scopo di aiutare economicamente le famiglie che intendono fare questa scelta che va a favorire anche il risparmio di produzione di rifiuti.\nTITOLO: SOSTEGNO ALLA NATALITA'\n|||\nTITOLO: COLONIE ESTIVE\nOBIETTIVO: Conciliazione alternanza famiglia lavoro.\n|||\nTITOLO: CONTRIBUTO COMUNALE PER L'ACQUISTO DI PANNOLINI LAVABILI\nOBIETTIVO: Sostenere le politiche sulla natalitа e rispetto ambientale.\nTITOLO: SOSTEGNO ECONOMICO ALLE ASSOCIAZIONI\n|||\nTITOLO: CONCESSIONE SALE, LOCALI, IMPIANTI E ATTREZZATURE\nOBIETTIVO: Favorire l'aggregazione sociale nella considerazione che il volontariato rappresenta anche un ''sistema'' di coesione sociale e di buone pratiche relazionali\n|||\nTITOLO: CONCESSIONE SALE, LOCALI, IMPIANTI E ATTREZZATURE\nOBIETTIVO: Favorire l'aggregazione sociale nella considerazione che il volontariato rappresenta anche un ''sistema'' di coesione sociale e di buone pratiche relazionali\n|||\nTITOLO: NOTIZIARIO COMUNALE\n|||\nparte riservata a divulgare atti, per provvedimenti e attivitа dell'Amministrazione comunale, del Consiglio comunale, delle Commissioni comunali, di Enti o Associazioni o istituti scolastici;\nArt. 20, commi 1 - 2 e 3, del Regolamento per la disciplina della TA.RI. (Tassa per la gestione dei rifiuti) approvato con deliberazione del Consiglio comunale n. 8 del 31 marzo 2021.\n Ai sensi dell'art. 1, comma 660, della L. 14/2013, la tariffa è ridotta del 100% nelle seguenti ipotesi\n ) per le scuole materne provinciali, scuole elementari primarie e scuole secondarie di primo grado pubbliche di cui alla L.P. 8/1997; b) per i locali e le aree utilizzati dal Comune per fini istituzionali; c) per i locali e le aree utilizzate dalle organizzazioni di volontariato costituite esclusivamente per fini di solidarietа sociale e dalle associazioni che perseguono finalitа di rilievo sociale, storico, culturale, sportivo o simili, purchй, in ogni caso, dal relativo statuto risulti l'assenza dello scopo di lucro. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPrenderà il via il 13 e 14 aprile con il musical My Fairy Lady la Stagione Lirica, di Balletto e di Concerti 2024 del Teatro Municipale Giuseppe Verdi.\nAnche quest’anno il Massimo teatro cittadino, con un grande sforzo produttivo ed artistico, grazie al continuo e incessabile sostegno della Regione Campania e dell’Amministrazione del Comune di Salerno, presenta un calendario ricco e di grande valore artistico, insieme ad alcuni progetti collaterali come Musicascuola con spettacoli dedicati esclusivamente agli studenti.\nAnche quest’anno il Massimo teatro cittadino, con un grande sforzo produttivo ed artistico, grazie al continuo e incessabile sostegno della Regione Campania e dell’Amministrazione del Comune di Salerno, presenta un calendario ricco e di grande valore artistico, insieme ad alcuni progetti collaterali come Musicascuola con spettacoli dedicati esclusivamente agli studenti.\n\"Presentiamo con orgoglio la stagione 2024 del nostro Teatro Verdi - dichiara il Sindaco di Salerno Vincenzo Napoli - Il meraviglioso calendario di opere liriche, musical, concerti, educational, eventi speciali offre al pubblico la straordinaria occasione di un emozionante viaggio artistico e culturale.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCosa sa dirmi della Stagione Lirica del Teatro Municipale Giuseppe Verdi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLa stagione prenderà il via il 13 e 14 aprile con il musical My Fairy Lady. Durante tutta la stagione ci saranno molti spettacoli nonché progetti collaterali.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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E' però probabile che deve prenotare la visita.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLe biblioteche specialistiche sono istituzioni di alto valore storico e artistico dove si conservano manoscritti, libri antichi ed edizioni rare, in alcuni casi uniche, preziosi fondi archivistici e materiale bibliografico e iconografico a carattere tematico.\nPermettono la consultazione in sede del proprio patrimonio librario e documentario, spesso dietro prenotazione.\nSe il materiale lo consente è possibile fare riproduzioni nel rispetto della normativa sul diritto d'autore e sul copyright.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sulle biblioteche specialistiche del Comune di Milano. Posso consultarle?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Politiche-sociali-e-abitative/Anziani/Servizi/Assegni-e-contributi/Contributi-per-attivita-ordinaria-in-campo-socio-assistenziale](Contributi per attività ordinaria in campo socio-assistenziale)\nIl Comune di Trento può erogare dei contributi a parziale copertura delle spese della gestione ordinaria annuale per sostenere i soggetti pubblici e privati che, operando nel territorio comunale con finalità socio-assistenziali e senza scopo di lucro, svolgono attività di cooperazione sociale.\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Politiche-sociali-e-abitative/Anziani/Servizi/Assegni-e-contributi/Contributi-per-cure-ortodontiche](Contributi per cure ortodontiche)\nIntervento di competenza dell'Azienda provinciale per i servizi sanitari<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei avere informazioni sui contributi per attività di assistenza.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, se lei svolge un'attività di tipo socio-assistenziale senza scopo di lucro, può richiedere dei contributi che ricoprono parzialmente la gestione ordinaria annuale. Può trovare più dettagli al link https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Politiche-sociali-e-abitative/Anziani/Servizi/Assegni-e-contributi/Contributi-per-attivita-ordinaria-in-campo-socio-assistenziale .<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nL’annuario, raccolta di dati di varia natura riguardanti la città di Trento, costituisce un’importante occasione non solo per identificare e “fotografare” i principali aspetti della realtà cittadina ma anche per cogliere ed interpretare le tendenze, le trasformazioni e le dinamiche evolutive del suo territorio.\nLa pubblicazione riporta i dati dell’anno precedente a quello di pubblicazione:\nUn aggiornamento dei principali dati relativi alla popolazione – pubblicati nel mese di marzo - si trova nella sezione dedicata a\n[/Aree-tematiche/Statistiche-e-dati-elettorali/Statistiche/Pubblicazioni/Popolazione-al-31-dicembre](Trento Statistica)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei avere informazioni sull'annuario della città di Trento, è possibile consultarlo?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, certo. L'annuario è una raccolta di dati vari sulla città di Trento, che permette di identificare gli aspetti principali della realtà cittadina. Tuttavia, i dati riportati sono dell'anno precedente a quello di pubblicazione.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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L'annuario è una raccolta di dati vari sulla città di Trento, che permette di identificare gli aspetti principali della realtà cittadina. Tuttavia, i dati riportati sono dell'anno precedente a quello di pubblicazione.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuindi non posso avere informazioni aggiornate sulla popolazione?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPurtroppo no, l'aggiornamento dei dati sulla popolazione viene pubblicato nel mese di marzo e si trova nella sezione dedicata alle statistiche sul sito Trento Statistica nella pagina /Aree-tematiche/Statistiche-e-dati-elettorali/Statistiche/Pubblicazioni/Popolazione-al-31-dicembre .<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPaloma 2000 è una cooperativa che lavora nel campo dell’assistenza sociale e sanitaria, promuovendo integrazione, condivisione e solidarietà.\nNegli spazi che il Comune le ha assegnato in Via Consolini 18 la cooperativa ha realizzato Spazio GenerAzione, un luogo in cui si organizzano e svolgono attività che hanno l’obbiettivo di alleviare ogni forma di fragilità (sanitaria, economica, sociale e culturale) degli abitanti del quartiere.\n[https://www.comune.milano.it/documents/20126/29046087/Paloma+2000_Spazio+GenerAzione.pdf/c63005a7-8686-ca5e-e9a6-24cda39c6f21?t=1567074639479](clicca qui)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, mi scusi, potrebbe darmi informazioni su Paloma 2000?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, come posso aiutarla?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Paloma 2000 offre assistenza sociale e sanitaria, al fine di promuovere integrazione, condivisione e solidarietà.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPaloma 2000 è una cooperativa che lavora nel campo dell’assistenza sociale e sanitaria, promuovendo integrazione, condivisione e solidarietà.\nNegli spazi che il Comune le ha assegnato in Via Consolini 18 la cooperativa ha realizzato Spazio GenerAzione, un luogo in cui si organizzano e svolgono attività che hanno l’obbiettivo di alleviare ogni forma di fragilità (sanitaria, economica, sociale e culturale) degli abitanti del quartiere.\n[https://www.comune.milano.it/documents/20126/29046087/Paloma+2000_Spazio+GenerAzione.pdf/c63005a7-8686-ca5e-e9a6-24cda39c6f21?t=1567074639479](clicca qui)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, mi scusi, potrebbe darmi informazioni su Paloma 2000?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, come posso aiutarla?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nÈ vero che Paloma 2000 offre servizi di assistenza alle famiglie?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nNon propriamente. Paloma 2000 offre assistenza sociale e sanitaria, al fine di promuovere integrazione, condivisione e solidarietà.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE dove si trova?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSi trova in Via Consolini 18. La cooperativa ha realizzato qui un luogo dove si svolgono attività che hanno l'obiettivo di alleviare la fragilità degli abitanti del quartiere.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPosso avere maggiori informazioni sul progetto?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, le consiglio di consultare il link https://www.comune.milano.it/documents/20126/29046087/Paloma+2000_Spazio+GenerAzione.pdf/c63005a7-8686-ca5e-e9a6-24cda39c6f21?t=1567074639479 per ulteriori dettagli.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nGrazie mille per l'aiuto, buona giornata.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPrego, buona giornata anche a lei.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nAziende partecipate - informazioni inerenti Findolomiti Energia S.r.l. - Via Torre Verde, 25 - 38122 TRENTO - Tel. 0461/980123 - Fax 0461/980023 - aggiornamento dati a dicembre 2023<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, potrebbe gentilmente darmi informazioni su come contattare Findolomiti Energia?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nFindolomiti Energia S.r.l. è reperibile via telefono al numero 0461 980123 oppure via fax 0461 980023<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nAziende partecipate - informazioni inerenti Findolomiti Energia S.r.l. - Via Torre Verde, 25 - 38122 TRENTO - Tel. 0461/980123 - Fax 0461/980023 - aggiornamento dati a dicembre 2023<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, potrebbe gentilmente darmi informazioni su come contattare Findolomiti Energia?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nFindolomiti Energia S.r.l. è reperibile via telefono al numero 0461 980123 oppure via fax 0461 980023<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl CEDAC (Cause Effect Diagram with Additional Cards),  che letteralmente significa \"Diagramma causa-efffetto con cartellini aggiunti\",  è uno strumento di coinvolgimento del personale operativo che si propone di stimolare e indirizzare in modo corretto la formulazione di idee atte a risolvere un determinato problema.\nIl CEDAC è una particolare applicazione del diagramma causa-effetto. Il diagramma è fisicamente rappresentato da un tabellone esposto nell'ufficio dove si genera il problema.\nQuesto tabellone monitora continuamente il problema ed è accessibile a tutti i collaboratori coinvolti, i quali, mediante cartellini autoadesivi, segnalano ipotesi di soluzioni ed interventi molto specifici e mirati collocandoli in corrispondenza della specifica causa sulla quale intendono impattare. Questi cartellini, di diverso colore, mettono in rilievo ostacoli, cause reali e conseguenti idee di miglioramento per superare il problema.\nOperativamente, si procede nel seguente modo: si scrive l'effetto (lo \"spreco\") in un rettangolo a destra, e si traccia una linea verso sinistra. Su questa linea tutto il personale interessato applicherà cartellini con le cause, ed eventuali cartellini di colore diverso con le soluzioni proposte. Dopo un certo tempo si raccolgono e si analizzano i cartellini, e si riesce così ad impostare la soluzione del problema come risultato del lavoro di tutto il gruppo, non delle idee del più autorevole.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sul CEDAC. Cosa significa esattamente e come funziona?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl CEDAC, che sta per Cause Effect Diagram with Additional Cards, è uno strumento di coinvolgimento del personale operativo finalizzato a stimolare la formulazione di idee per risolvere un problema specifico. Si tratta di una particolare applicazione del diagramma causa-effetto, che viene visualizzato su un tabellone in ufficio per monitorare e risolvere il problema in modo collaborativo.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl CEDAC (Cause Effect Diagram with Additional Cards),  che letteralmente significa \"Diagramma causa-efffetto con cartellini aggiunti\",  è uno strumento di coinvolgimento del personale operativo che si propone di stimolare e indirizzare in modo corretto la formulazione di idee atte a risolvere un determinato problema.\nIl CEDAC è una particolare applicazione del diagramma causa-effetto. Il diagramma è fisicamente rappresentato da un tabellone esposto nell'ufficio dove si genera il problema.\nQuesto tabellone monitora continuamente il problema ed è accessibile a tutti i collaboratori coinvolti, i quali, mediante cartellini autoadesivi, segnalano ipotesi di soluzioni ed interventi molto specifici e mirati collocandoli in corrispondenza della specifica causa sulla quale intendono impattare. Questi cartellini, di diverso colore, mettono in rilievo ostacoli, cause reali e conseguenti idee di miglioramento per superare il problema.\nOperativamente, si procede nel seguente modo: si scrive l'effetto (lo \"spreco\") in un rettangolo a destra, e si traccia una linea verso sinistra. Su questa linea tutto il personale interessato applicherà cartellini con le cause, ed eventuali cartellini di colore diverso con le soluzioni proposte. Dopo un certo tempo si raccolgono e si analizzano i cartellini, e si riesce così ad impostare la soluzione del problema come risultato del lavoro di tutto il gruppo, non delle idee del più autorevole.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sul CEDAC. Cosa significa esattamente e come funziona?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl CEDAC, che sta per Cause Effect Diagram with Additional Cards, è uno strumento di coinvolgimento del personale operativo finalizzato a stimolare la formulazione di idee per risolvere un problema specifico. Si tratta di una particolare applicazione del diagramma causa-effetto, che viene visualizzato su un tabellone in ufficio per monitorare e risolvere il problema in modo collaborativo.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuesto strumento è accessibile a tutti i collaboratori coinvolti nel problema?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nEsattamente, il tabellone del CEDAC è accessibile a tutti i collaboratori che possono inserire cartellini con ipotesi di soluzioni e interventi specifici in corrispondenza delle cause del problema. In questo modo si favorisce il coinvolgimento di tutto il personale interessato.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl CEDAC (Cause Effect Diagram with Additional Cards),  che letteralmente significa \"Diagramma causa-efffetto con cartellini aggiunti\",  è uno strumento di coinvolgimento del personale operativo che si propone di stimolare e indirizzare in modo corretto la formulazione di idee atte a risolvere un determinato problema.\nIl CEDAC è una particolare applicazione del diagramma causa-effetto. Il diagramma è fisicamente rappresentato da un tabellone esposto nell'ufficio dove si genera il problema.\nQuesto tabellone monitora continuamente il problema ed è accessibile a tutti i collaboratori coinvolti, i quali, mediante cartellini autoadesivi, segnalano ipotesi di soluzioni ed interventi molto specifici e mirati collocandoli in corrispondenza della specifica causa sulla quale intendono impattare. Questi cartellini, di diverso colore, mettono in rilievo ostacoli, cause reali e conseguenti idee di miglioramento per superare il problema.\nOperativamente, si procede nel seguente modo: si scrive l'effetto (lo \"spreco\") in un rettangolo a destra, e si traccia una linea verso sinistra. Su questa linea tutto il personale interessato applicherà cartellini con le cause, ed eventuali cartellini di colore diverso con le soluzioni proposte. Dopo un certo tempo si raccolgono e si analizzano i cartellini, e si riesce così ad impostare la soluzione del problema come risultato del lavoro di tutto il gruppo, non delle idee del più autorevole.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sul CEDAC. Cosa significa esattamente e come funziona?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl CEDAC, che sta per Cause Effect Diagram with Additional Cards, è uno strumento di coinvolgimento del personale operativo finalizzato a stimolare la formulazione di idee per risolvere un problema specifico. Si tratta di una particolare applicazione del diagramma causa-effetto, che viene visualizzato su un tabellone in ufficio per monitorare e risolvere il problema in modo collaborativo.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuesto strumento è accessibile a tutti i collaboratori coinvolti nel problema?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nEsattamente, il tabellone del CEDAC è accessibile a tutti i collaboratori che possono inserire cartellini con ipotesi di soluzioni e interventi specifici in corrispondenza delle cause del problema. In questo modo si favorisce il coinvolgimento di tutto il personale interessato.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE quali sono i passaggi da seguire?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSi inizia scrivendo l'effetto o \"spreco\" in un rettangolo a destra e si traccia una linea verso sinistra dove vengono inserite le cause del problema con relativi cartellini. Dopo un certo periodo di tempo si raccolgono e si analizzano i cartellini per individuare le soluzioni più efficaci, coinvolgendo tutto il gruppo nel processo decisionale.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl CEDAC (Cause Effect Diagram with Additional Cards),  che letteralmente significa \"Diagramma causa-efffetto con cartellini aggiunti\",  è uno strumento di coinvolgimento del personale operativo che si propone di stimolare e indirizzare in modo corretto la formulazione di idee atte a risolvere un determinato problema.\nIl CEDAC è una particolare applicazione del diagramma causa-effetto. Il diagramma è fisicamente rappresentato da un tabellone esposto nell'ufficio dove si genera il problema.\nQuesto tabellone monitora continuamente il problema ed è accessibile a tutti i collaboratori coinvolti, i quali, mediante cartellini autoadesivi, segnalano ipotesi di soluzioni ed interventi molto specifici e mirati collocandoli in corrispondenza della specifica causa sulla quale intendono impattare. Questi cartellini, di diverso colore, mettono in rilievo ostacoli, cause reali e conseguenti idee di miglioramento per superare il problema.\nOperativamente, si procede nel seguente modo: si scrive l'effetto (lo \"spreco\") in un rettangolo a destra, e si traccia una linea verso sinistra. Su questa linea tutto il personale interessato applicherà cartellini con le cause, ed eventuali cartellini di colore diverso con le soluzioni proposte. Dopo un certo tempo si raccolgono e si analizzano i cartellini, e si riesce così ad impostare la soluzione del problema come risultato del lavoro di tutto il gruppo, non delle idee del più autorevole.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sul CEDAC. 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In particolare, i dati cartografici sono attribuiti al Pubblico Dominio con lo strumento “Creative Commons Public Domain” (CC-Zero) mentre i dati alfanumerici sono rilasciati con la licenza “Creative Commons Attribution” (CC-BY) . Entrambe le licenze permettono l'utilizzo dei dati senza alcuna restrizione, salva la citazione della fonte, nel caso della CC-BY.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sugli open data del comune di Trento. Posso usarli liberamente anche per fini commerciali?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCerto. Gli open data possono essere scaricati e riutilizzati liberamente, anche per fini commerciali.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nsono disponibili secondo i termini di una licenza che ne permetta l'utilizzo da parte di chiunque, anche per finalità commerciali, in formato disaggregato;\n|||\nsono resi disponibili gratuitamente attraverso le tecnologie dell'informazione e della comunicazione, ivi comprese le reti telematiche pubbliche e private, oppure sono resi disponibili ai costi marginali sostenuti per la loro riproduzione e divulgazione.\nTutti i dati contenuti in\nquesta area tematica\ndel sito sono rilasciati in formati aperti e tramite il sistema di licenze “Creative Commons”, nelle versioni più aggiornate adottate dalle linee guida provinciali (Delibere Provinciali\n[http://www.delibere.provincia.tn.it/scripts/vediProvvedimento.asp?Modalita=Delibere&numero=2858&anno=2012](n.2858/2012 (apre il link in una nuova finestra) )\ne\n[http://www.delibere.provincia.tn.it/scripts/vediProvvedimento.asp?Modalita=Delibere&numero=2449&anno=2015](n.2449/2015 (apre il link in una nuova finestra) )\n).\nLe\nCreative Commons\nsono licenze standard e riconosciute internazionalmente come le licenze di riferimento per la gestione degli open data. In particolare, i dati cartografici sono attribuiti al Pubblico Dominio con lo strumento “Creative Commons Public Domain” (CC-Zero) mentre i dati alfanumerici sono rilasciati con la licenza “Creative Commons Attribution” (CC-BY) . Entrambe le licenze permettono l'utilizzo dei dati senza alcuna restrizione, salva la citazione della fonte, nel caso della CC-BY.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sugli open data del comune di Trento. Posso usarli liberamente anche per fini commerciali?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCerto. Gli open data possono essere scaricati e riutilizzati liberamente, anche per fini commerciali.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE quali sono le licenze con cui sono rilasciati questi dati?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nI dati sono rilasciati tramite il sistema di licenze \"Creative Commons\", in particolare i dati cartografici sono attribuiti al Pubblico Dominio con la licenza \"Creative Commons Public Domain\" (CC-Zero), mentre i dati alfanumerici sono rilasciati con la licenza \"Creative Commons Attribution\" (CC-BY). Quest'ultima ha come restrizione la citazione della fonte.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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In particolare, i dati cartografici sono attribuiti al Pubblico Dominio con lo strumento “Creative Commons Public Domain” (CC-Zero) mentre i dati alfanumerici sono rilasciati con la licenza “Creative Commons Attribution” (CC-BY) . Entrambe le licenze permettono l'utilizzo dei dati senza alcuna restrizione, salva la citazione della fonte, nel caso della CC-BY.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sugli open data del comune di Trento. Posso usarli liberamente anche per fini commerciali?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCerto. Gli open data possono essere scaricati e riutilizzati liberamente, anche per fini commerciali.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE quali sono le licenze con cui sono rilasciati questi dati?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nI dati sono rilasciati tramite il sistema di licenze \"Creative Commons\", in particolare i dati cartografici sono attribuiti al Pubblico Dominio con la licenza \"Creative Commons Public Domain\" (CC-Zero), mentre i dati alfanumerici sono rilasciati con la licenza \"Creative Commons Attribution\" (CC-BY). Quest'ultima ha come restrizione la citazione della fonte.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCapito, grazie mille per le informazioni dettagliate.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nÈ stato un piacere, resto a disposizione per ulteriori chiarimenti. Buona giornata.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nsono disponibili secondo i termini di una licenza che ne permetta l'utilizzo da parte di chiunque, anche per finalità commerciali, in formato disaggregato;\n|||\nsono resi disponibili gratuitamente attraverso le tecnologie dell'informazione e della comunicazione, ivi comprese le reti telematiche pubbliche e private, oppure sono resi disponibili ai costi marginali sostenuti per la loro riproduzione e divulgazione.\nTutti i dati contenuti in\nquesta area tematica\ndel sito sono rilasciati in formati aperti e tramite il sistema di licenze “Creative Commons”, nelle versioni più aggiornate adottate dalle linee guida provinciali (Delibere Provinciali\n[http://www.delibere.provincia.tn.it/scripts/vediProvvedimento.asp?Modalita=Delibere&numero=2858&anno=2012](n.2858/2012 (apre il link in una nuova finestra) )\ne\n[http://www.delibere.provincia.tn.it/scripts/vediProvvedimento.asp?Modalita=Delibere&numero=2449&anno=2015](n.2449/2015 (apre il link in una nuova finestra) )\n).\nLe\nCreative Commons\nsono licenze standard e riconosciute internazionalmente come le licenze di riferimento per la gestione degli open data. In particolare, i dati cartografici sono attribuiti al Pubblico Dominio con lo strumento “Creative Commons Public Domain” (CC-Zero) mentre i dati alfanumerici sono rilasciati con la licenza “Creative Commons Attribution” (CC-BY) . Entrambe le licenze permettono l'utilizzo dei dati senza alcuna restrizione, salva la citazione della fonte, nel caso della CC-BY.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sugli open data del comune di Trento. Posso usarli liberamente anche per fini commerciali?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCerto. Gli open data possono essere scaricati e riutilizzati liberamente, anche per fini commerciali.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE quali sono le licenze con cui sono rilasciati questi dati?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nI dati sono rilasciati tramite il sistema di licenze \"Creative Commons\", in particolare i dati cartografici sono attribuiti al Pubblico Dominio con la licenza \"Creative Commons Public Domain\" (CC-Zero), mentre i dati alfanumerici sono rilasciati con la licenza \"Creative Commons Attribution\" (CC-BY). Quest'ultima ha come restrizione la citazione della fonte.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCapito, grazie mille per le informazioni dettagliate.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nÈ stato un piacere, resto a disposizione per ulteriori chiarimenti. Buona giornata.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nGrazie per le informazioni.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPrego, se ha bisogno di ulteriori chiarimenti non esiti a contattarci.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Regolamento edilizio del Comune di Milano, in vigore dal 26 novembre 2014, è stato adottato dal Consiglio Comunale con Deliberazione n. 9 (seduta consiliare del 14 aprile 2014), approvato dal Consiglio Comunale  con Deliberazione n. 27 (seduta consiliare del 2 ottobre 2014) ed aggiornato con Deliberazione di Giunta n. 2542 del 29 dicembre 2015 e con Determinazione Dirigenziale n. 8 del 3 febbraio 2016. \nIn data 21 dicembre 2018, è stato avviato il procedimento relativo alla redazione del nuovo Regolamento edilizio in adeguamento allo \"Schema di Regolamento edilizio tipo\" e alle \"Definizioni Tecniche Uniformi\" approvati con Deliberazione di Giunta Regionale n. XI/695.\nDal 30 aprile 2019 sono entrate in vigore le \"Definizioni Tecniche Uniformi (DTU)\" in materia edilizia, di cui alla D.G.R.L. del 24 ottobre 2018 n. XI/695, non aventi incidenza sulle previsioni dimensionali urbanistiche.\nDifferiti al 31 marzo 2022 i termini per la presentazione del certificato di idoneità statica di cui all’art. 11 comma 6 del Regolamento edilizio in allineamento con le proroghe di cui ai Decreti Legge nn. 52 e 105 del 2021 e successive proroghe dello stato di emergenza (Determinazione Dirigenziale n. 7050 del 2 settembre 2021).<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei delle informazioni riguardo al Regolamento edilizio del Comune di Milano. È ancora in vigore quello del 2014?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, sì, il Regolamento edilizio del Comune di Milano del 2014 è ancora in vigore, ma nel 2018 è stato avviato il procedimento per la redazione di un nuovo regolamento in adeguamento a nuove normative regionali.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Regolamento edilizio del Comune di Milano, in vigore dal 26 novembre 2014, è stato adottato dal Consiglio Comunale con Deliberazione n. 9 (seduta consiliare del 14 aprile 2014), approvato dal Consiglio Comunale  con Deliberazione n. 27 (seduta consiliare del 2 ottobre 2014) ed aggiornato con Deliberazione di Giunta n. 2542 del 29 dicembre 2015 e con Determinazione Dirigenziale n. 8 del 3 febbraio 2016. \nIn data 21 dicembre 2018, è stato avviato il procedimento relativo alla redazione del nuovo Regolamento edilizio in adeguamento allo \"Schema di Regolamento edilizio tipo\" e alle \"Definizioni Tecniche Uniformi\" approvati con Deliberazione di Giunta Regionale n. XI/695.\nDal 30 aprile 2019 sono entrate in vigore le \"Definizioni Tecniche Uniformi (DTU)\" in materia edilizia, di cui alla D.G.R.L. del 24 ottobre 2018 n. XI/695, non aventi incidenza sulle previsioni dimensionali urbanistiche.\nDifferiti al 31 marzo 2022 i termini per la presentazione del certificato di idoneità statica di cui all’art. 11 comma 6 del Regolamento edilizio in allineamento con le proroghe di cui ai Decreti Legge nn. 52 e 105 del 2021 e successive proroghe dello stato di emergenza (Determinazione Dirigenziale n. 7050 del 2 settembre 2021).<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei delle informazioni riguardo al Regolamento edilizio del Comune di Milano. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Regolamento edilizio del Comune di Milano, in vigore dal 26 novembre 2014, è stato adottato dal Consiglio Comunale con Deliberazione n. 9 (seduta consiliare del 14 aprile 2014), approvato dal Consiglio Comunale  con Deliberazione n. 27 (seduta consiliare del 2 ottobre 2014) ed aggiornato con Deliberazione di Giunta n. 2542 del 29 dicembre 2015 e con Determinazione Dirigenziale n. 8 del 3 febbraio 2016. \nIn data 21 dicembre 2018, è stato avviato il procedimento relativo alla redazione del nuovo Regolamento edilizio in adeguamento allo \"Schema di Regolamento edilizio tipo\" e alle \"Definizioni Tecniche Uniformi\" approvati con Deliberazione di Giunta Regionale n. XI/695.\nDal 30 aprile 2019 sono entrate in vigore le \"Definizioni Tecniche Uniformi (DTU)\" in materia edilizia, di cui alla D.G.R.L. del 24 ottobre 2018 n. XI/695, non aventi incidenza sulle previsioni dimensionali urbanistiche.\nDifferiti al 31 marzo 2022 i termini per la presentazione del certificato di idoneità statica di cui all’art. 11 comma 6 del Regolamento edilizio in allineamento con le proroghe di cui ai Decreti Legge nn. 52 e 105 del 2021 e successive proroghe dello stato di emergenza (Determinazione Dirigenziale n. 7050 del 2 settembre 2021).<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei delle informazioni riguardo al Regolamento edilizio del Comune di Milano. 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XI/695.\nDal 30 aprile 2019 sono entrate in vigore le \"Definizioni Tecniche Uniformi (DTU)\" in materia edilizia, di cui alla D.G.R.L. del 24 ottobre 2018 n. XI/695, non aventi incidenza sulle previsioni dimensionali urbanistiche.\nDifferiti al 31 marzo 2022 i termini per la presentazione del certificato di idoneità statica di cui all’art. 11 comma 6 del Regolamento edilizio in allineamento con le proroghe di cui ai Decreti Legge nn. 52 e 105 del 2021 e successive proroghe dello stato di emergenza (Determinazione Dirigenziale n. 7050 del 2 settembre 2021).<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei delle informazioni riguardo al Regolamento edilizio del Comune di Milano. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIn data 10 giugno 2010  gli ispettori della società di certificazione incaricata, al termine di approfondita ispezione sia documentale che sul campo, hanno concesso il benestare per il rilascio della certificazione di qualità secondo la norma UNI EN ISO 9001, il cui obiettivo primario è la soddisfazione dell’utente/cliente attraverso la gestione di un sistema organizzativo orientato al miglioramento continuo. La certificazione riguarda tutte le attività del Servizio servizi funerari sia quelle di tipo commerciale (trasporti e onoranze funebri, vendita cofani funebri, fiori ed altri articoli funerari, raccolta necrologi e fornitura memorie e manifesti), sia quelle istituzionali quali la gestione delle camere mortuarie e di tutte le operazioni cimiteriali, la manutenzione dei cimiteri, la gestione delle concessioni cimiteriali.\nLa certificazione, conseguita nel 2010, avendo la stessa durata triennale, è stata rinnovata nel 2013 e nel 2016 e confermata, a seguito dell'esito positivo delle visite ispettive (audit di sorveglianza) effettuate dall'organismo di certificazione incaricato, nel 2017 e 2018.\n[/Aree-tematiche/Lavori-pubblici/Piano-di-eliminazione-delle-barriere-architettoniche-e-sensoriali/Cartografia](Cartografia)\n• pubblica e sempre aggiornata, la cartografia consente di visualizzare e consultare i dati del Piano, come le barriere, i percorsi accessibili e i parcheggi riservati.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sulla certificazione del sistema di gestione qualità per i servizi funerari a Trento.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLa certificazione UNI EN ISO 9001 è stata conseguita nel 2010 e riguarda tutte le attività del Servizio servizi funerari e cimiteriali. Questa certificazione copre tutte le attività, da quelle commerciali, come trasporti e onoranze funebri, sia quelle istituzionali come le operazioni cimiteriali e la manutenzione.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIn data 10 giugno 2010  gli ispettori della società di certificazione incaricata, al termine di approfondita ispezione sia documentale che sul campo, hanno concesso il benestare per il rilascio della certificazione di qualità secondo la norma UNI EN ISO 9001, il cui obiettivo primario è la soddisfazione dell’utente/cliente attraverso la gestione di un sistema organizzativo orientato al miglioramento continuo. La certificazione riguarda tutte le attività del Servizio servizi funerari sia quelle di tipo commerciale (trasporti e onoranze funebri, vendita cofani funebri, fiori ed altri articoli funerari, raccolta necrologi e fornitura memorie e manifesti), sia quelle istituzionali quali la gestione delle camere mortuarie e di tutte le operazioni cimiteriali, la manutenzione dei cimiteri, la gestione delle concessioni cimiteriali.\nLa certificazione, conseguita nel 2010, avendo la stessa durata triennale, è stata rinnovata nel 2013 e nel 2016 e confermata, a seguito dell'esito positivo delle visite ispettive (audit di sorveglianza) effettuate dall'organismo di certificazione incaricato, nel 2017 e 2018.\n[/Aree-tematiche/Lavori-pubblici/Piano-di-eliminazione-delle-barriere-architettoniche-e-sensoriali/Cartografia](Cartografia)\n• pubblica e sempre aggiornata, la cartografia consente di visualizzare e consultare i dati del Piano, come le barriere, i percorsi accessibili e i parcheggi riservati.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sulla certificazione del sistema di gestione qualità per i servizi funerari a Trento.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLa certificazione UNI EN ISO 9001 è stata conseguita nel 2010 e riguarda tutte le attività del Servizio servizi funerari e cimiteriali. Questa certificazione copre tutte le attività, da quelle commerciali, come trasporti e onoranze funebri, sia quelle istituzionali come le operazioni cimiteriali e la manutenzione.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nLa certificazione è ancora valida?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, la certificazione è stata rinnovata nel 2013, nel 2016, nel 2017 e nel 2018, confermando il suo valore.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nGrazie per le informazioni, è importante per me sapere che i servizi offerti sono di qualità.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSiamo sempre a disposizione per garantire la massima qualità nei nostri servizi.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE la mappa delle barriere e dei percorsi accessibili è pubblica?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, la mappa è accessibile dal seguente link /Aree-tematiche/Lavori-pubblici/Piano-di-eliminazione-delle-barriere-architettoniche-e-sensoriali/Cartografia .<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nGrazie mille per le informazioni.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nÈ un piacere poter essere d'aiuto. Se ha bisogno di ulteriori informazioni o chiarimenti, non esiti a contattarci.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nSebbene l’amministrazione locale detenga importanti informazioni relative alla posizione e disponibilità dei vari tipi di parcheggio a Trento, questi dati sono spesso parziali o non aggiornati. Una valida alternativa all’utilizzo di risorse istituzionali per la loro raccolta è il\ncrowdsourcing\n, ovvero la raccolta di dati e informazioni direttamente dai cittadini.\n|||\nNello specifico, a Trento è stata indicata come prioritaria la raccolta di dati e informazioni relative ai parcheggi per:\nbici\nauto\n|||\nQROWD permette di recuperare i dati mancanti nel seguente modo:\nTramite il Virtual City Explorer, una\npiattaforma di\ncrowdsourcing\n• che offrono la possibilità agli utenti registrati (che non necessitano quindi di essere presenti a Trento) di esplorare la città virtualmente (utilizzando Google Street View) e di fotografare i vari tipi di parcheggio rispondendo a brevi domande relative al tipo e al numero degli stessi\nTramite l’app\ni-Log\n• che permette ai cittadini locali di fotografare di persona i vari tipi di parcheggio e rispondere a brevi domande relative al tipo e al numero degli stessi\nI dati provenienti da tutte le diverse fonti (istituzionali e\ncrowdsourcing\n) sono stati fusi assieme e possono essere visualizzati su una mappa interattiva all’interno della\ndashboard dedicata ai cittadini\n:\n[http://citizendashboard.qrowd.aksw.org/qrowdDashboard/](QROWD | Dashboard)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCosa fa QROWD?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nQROWD permette di recuperare ai cittadini di segnalare parcheggi per bici e auto sia tramite il Virtual City Explorer, che fa visualizzare la città da remoto, che tramite app i-Log, dove i cittadini possono fotografare di persona i parcheggi.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nSebbene l’amministrazione locale detenga importanti informazioni relative alla posizione e disponibilità dei vari tipi di parcheggio a Trento, questi dati sono spesso parziali o non aggiornati. Una valida alternativa all’utilizzo di risorse istituzionali per la loro raccolta è il\ncrowdsourcing\n, ovvero la raccolta di dati e informazioni direttamente dai cittadini.\n|||\nNello specifico, a Trento è stata indicata come prioritaria la raccolta di dati e informazioni relative ai parcheggi per:\nbici\nauto\n|||\nQROWD permette di recuperare i dati mancanti nel seguente modo:\nTramite il Virtual City Explorer, una\npiattaforma di\ncrowdsourcing\n• che offrono la possibilità agli utenti registrati (che non necessitano quindi di essere presenti a Trento) di esplorare la città virtualmente (utilizzando Google Street View) e di fotografare i vari tipi di parcheggio rispondendo a brevi domande relative al tipo e al numero degli stessi\nTramite l’app\ni-Log\n• che permette ai cittadini locali di fotografare di persona i vari tipi di parcheggio e rispondere a brevi domande relative al tipo e al numero degli stessi\nI dati provenienti da tutte le diverse fonti (istituzionali e\ncrowdsourcing\n) sono stati fusi assieme e possono essere visualizzati su una mappa interattiva all’interno della\ndashboard dedicata ai cittadini\n:\n[http://citizendashboard.qrowd.aksw.org/qrowdDashboard/](QROWD | Dashboard)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCosa fa QROWD?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nQROWD permette di recuperare ai cittadini di segnalare parcheggi per bici e auto sia tramite il Virtual City Explorer, che fa visualizzare la città da remoto, che tramite app i-Log, dove i cittadini possono fotografare di persona i parcheggi.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nSebbene l’amministrazione locale detenga importanti informazioni relative alla posizione e disponibilità dei vari tipi di parcheggio a Trento, questi dati sono spesso parziali o non aggiornati. Una valida alternativa all’utilizzo di risorse istituzionali per la loro raccolta è il\ncrowdsourcing\n, ovvero la raccolta di dati e informazioni direttamente dai cittadini.\n|||\nNello specifico, a Trento è stata indicata come prioritaria la raccolta di dati e informazioni relative ai parcheggi per:\nbici\nauto\n|||\nQROWD permette di recuperare i dati mancanti nel seguente modo:\nTramite il Virtual City Explorer, una\npiattaforma di\ncrowdsourcing\n• che offrono la possibilità agli utenti registrati (che non necessitano quindi di essere presenti a Trento) di esplorare la città virtualmente (utilizzando Google Street View) e di fotografare i vari tipi di parcheggio rispondendo a brevi domande relative al tipo e al numero degli stessi\nTramite l’app\ni-Log\n• che permette ai cittadini locali di fotografare di persona i vari tipi di parcheggio e rispondere a brevi domande relative al tipo e al numero degli stessi\nI dati provenienti da tutte le diverse fonti (istituzionali e\ncrowdsourcing\n) sono stati fusi assieme e possono essere visualizzati su una mappa interattiva all’interno della\ndashboard dedicata ai cittadini\n:\n[http://citizendashboard.qrowd.aksw.org/qrowdDashboard/](QROWD | Dashboard)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCosa fa QROWD?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nQROWD permette di recuperare ai cittadini di segnalare parcheggi per bici e auto sia tramite il Virtual City Explorer, che fa visualizzare la città da remoto, che tramite app i-Log, dove i cittadini possono fotografare di persona i parcheggi.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nDove posso trovare la mappa dei parcheggi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLa mappa dei parcheggi, che mette assieme dati istituzionali e di crowdsourcing, è consultabile al link http://citizendashboard.qrowd.aksw.org/qrowdDashboard/ .<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Politiche-sociali-e-abitative/Persone-con-disabilita/Servizi/Assegni-e-contributi/Contributi-per-attivita-ordinaria-in-campo-socio-culturale](Contributi per attività ordinaria in campo socio-culturale)\nIl Comune di Trento può erogare dei contributi a parziale copertura delle spese della gestione ordinaria annuale per sostenere i soggetti pubblici e privati che, operando nel territorio comunale con finalità socio-culturali e senza scopo di lucro, svolgono attività di cooperazione sociale.\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Politiche-sociali-e-abitative/Persone-con-disabilita/Servizi/Assegni-e-contributi/Interventi-di-sostegno-in-favore-di-persone-con-handicap-grave](Interventi di sostegno in favore di persone con handicap grave)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sui contributi per attività socio-culturali offerti dal Comune di Trento.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, il Comune di Trento può dare contributi che erogano parzialmente le spese di gestione annuali se la sua attività è senza scopo di lucro e svolge attività di cooperazione sociale.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Politiche-sociali-e-abitative/Persone-con-disabilita/Servizi/Assegni-e-contributi/Contributi-per-attivita-ordinaria-in-campo-socio-culturale](Contributi per attività ordinaria in campo socio-culturale)\nIl Comune di Trento può erogare dei contributi a parziale copertura delle spese della gestione ordinaria annuale per sostenere i soggetti pubblici e privati che, operando nel territorio comunale con finalità socio-culturali e senza scopo di lucro, svolgono attività di cooperazione sociale.\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Politiche-sociali-e-abitative/Persone-con-disabilita/Servizi/Assegni-e-contributi/Interventi-di-sostegno-in-favore-di-persone-con-handicap-grave](Interventi di sostegno in favore di persone con handicap grave)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sui contributi per attività socio-culturali offerti dal Comune di Trento.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, il Comune di Trento può dare contributi che erogano parzialmente le spese di gestione annuali se la sua attività è senza scopo di lucro e svolge attività di cooperazione sociale.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCapisco, e per quanto riguarda gli interventi di sostegno a persone con gravi handicap?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer ulteriori informazioni al riguardo le consiglio di consultare il link https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Politiche-sociali-e-abitative/Persone-con-disabilita/Servizi/Assegni-e-contributi/Interventi-di-sostegno-in-favore-di-persone-con-handicap-grave .<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nCura gli aspetti riguardanti la lotta al randagismo attraverso il recupero dei cani vaganti, la loro permanenza nel canile comunale e l’eventuale adozione, si occupa della sterilizzazione dei gatti delle colonie feline, della derattizzazione e disinfestazione delle aree pubbliche oltre che degli interventi di contenimento della diffusione della zanzara tigre.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nScusi, potrebbe dirmi se il Comune di Trento offre servizi per il recupero dei cani randagi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, il Comune si occupa del recupero dei cani randagi.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nCura gli aspetti riguardanti la lotta al randagismo attraverso il recupero dei cani vaganti, la loro permanenza nel canile comunale e l’eventuale adozione, si occupa della sterilizzazione dei gatti delle colonie feline, della derattizzazione e disinfestazione delle aree pubbliche oltre che degli interventi di contenimento della diffusione della zanzara tigre.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nScusi, potrebbe dirmi se il Comune di Trento offre servizi per il recupero dei cani randagi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, il Comune si occupa del recupero dei cani randagi.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Attivita-economiche/Agricoltura-e-allevamento/Banca-della-terra/Banca-della-terra-iscrizione-dei-terreni-cancellazione-e-richiesta-informazioni](Banca della terra: iscrizione dei terreni, cancellazione e richiesta informazioni)\nLa Banca della terra è un inventario di terreni pubblici e privati che i proprietari dichiarano disponibili per la temporanea assegnazione ai soggetti che ne fanno richiesta favorendo in tal modo l'incontro tra domanda e offerta.\n|||\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Attivita-economiche/Agricoltura-e-allevamento/Banca-della-terra/Banca-della-terra-iscrizione-dei-terreni-cancellazione-e-richiesta-informazioni](Banca della terra: iscrizione dei terreni, cancellazione e richiesta informazioni)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, mi sa dire di più sulla Banca della terra?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLa Banca della terra è un inventario di terreni pubblici e privati disponibili per l'assegnazione temporanea. Per iscrivere i terreni, è necessario compilare l'apposito modulo.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Attivita-economiche/Agricoltura-e-allevamento/Banca-della-terra/Banca-della-terra-iscrizione-dei-terreni-cancellazione-e-richiesta-informazioni](Banca della terra: iscrizione dei terreni, cancellazione e richiesta informazioni)\nLa Banca della terra è un inventario di terreni pubblici e privati che i proprietari dichiarano disponibili per la temporanea assegnazione ai soggetti che ne fanno richiesta favorendo in tal modo l'incontro tra domanda e offerta.\n|||\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Attivita-economiche/Agricoltura-e-allevamento/Banca-della-terra/Banca-della-terra-iscrizione-dei-terreni-cancellazione-e-richiesta-informazioni](Banca della terra: iscrizione dei terreni, cancellazione e richiesta informazioni)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, mi sa dire di più sulla Banca della terra?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLa Banca della terra è un inventario di terreni pubblici e privati disponibili per l'assegnazione temporanea. Per iscrivere i terreni, è necessario compilare l'apposito modulo.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE se volessi cancellare un terreno?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer cancellare un terreno dall'inventario, è possibile inviare una richiesta di cancellazione tramite il modulo apposito sul sito web al link https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Attivita-economiche/Agricoltura-e-allevamento/Banca-della-terra/Banca-della-terra-iscrizione-dei-terreni-cancellazione-e-richiesta-informazioni .<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Attivita-economiche/Agricoltura-e-allevamento/Banca-della-terra/Banca-della-terra-iscrizione-dei-terreni-cancellazione-e-richiesta-informazioni](Banca della terra: iscrizione dei terreni, cancellazione e richiesta informazioni)\nLa Banca della terra è un inventario di terreni pubblici e privati che i proprietari dichiarano disponibili per la temporanea assegnazione ai soggetti che ne fanno richiesta favorendo in tal modo l'incontro tra domanda e offerta.\n|||\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Attivita-economiche/Agricoltura-e-allevamento/Banca-della-terra/Banca-della-terra-iscrizione-dei-terreni-cancellazione-e-richiesta-informazioni](Banca della terra: iscrizione dei terreni, cancellazione e richiesta informazioni)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, mi sa dire di più sulla Banca della terra?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLa Banca della terra è un inventario di terreni pubblici e privati disponibili per l'assegnazione temporanea. Per iscrivere i terreni, è necessario compilare l'apposito modulo.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE se volessi cancellare un terreno?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer cancellare un terreno dall'inventario, è possibile inviare una richiesta di cancellazione tramite il modulo apposito sul sito web al link https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Attivita-economiche/Agricoltura-e-allevamento/Banca-della-terra/Banca-della-terra-iscrizione-dei-terreni-cancellazione-e-richiesta-informazioni .<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCapito, grazie per le informazioni.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nÈ un piacere, se ha bisogno di ulteriori chiarimenti non esitare a contattarci. Buona giornata.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl canile è aperto al pubblico da mercoledì a domenica, dalle 13 alle 17, ma i giri visitatori e i colloqui pre adottivi si chiudono alle 16:30 (dalle 16:30 alle 17:00 è comunque possibile entrare per chiedere informazioni).\nIl canile è aperto al pubblico da mercoledì a domenica, dalle 13 alle 17, ma i giri visitatori e i colloqui pre adottivi si chiudono alle 16:30 (dalle 16:30 alle 17:00 è comunque possibile entrare per chiedere informazioni).\nIl Parco Rifugio Canile/Gattile si trova in via Aquila, 81 (accesso da via Corelli), accanto al nuovo Canile Sanitario\n|||\nbus 38 – fermata via Corelli/ via Aquila<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSalve, vorrei informazioni sull'adozione di un cane o un gatto presso il Parco rifugio di Milano.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl canile è aperto al pubblico da mercoledì a domenica, dalle 13 alle 17, ma i giri visitatori e i colloqui pre adottivi si chiudono alle 16:30.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl canile è aperto al pubblico da mercoledì a domenica, dalle 13 alle 17, ma i giri visitatori e i colloqui pre adottivi si chiudono alle 16:30 (dalle 16:30 alle 17:00 è comunque possibile entrare per chiedere informazioni).\nIl canile è aperto al pubblico da mercoledì a domenica, dalle 13 alle 17, ma i giri visitatori e i colloqui pre adottivi si chiudono alle 16:30 (dalle 16:30 alle 17:00 è comunque possibile entrare per chiedere informazioni).\nIl Parco Rifugio Canile/Gattile si trova in via Aquila, 81 (accesso da via Corelli), accanto al nuovo Canile Sanitario\n|||\nbus 38 – fermata via Corelli/ via Aquila<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSalve, vorrei informazioni sull'adozione di un cane o un gatto presso il Parco rifugio di Milano.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl canile è aperto al pubblico da mercoledì a domenica, dalle 13 alle 17, ma i giri visitatori e i colloqui pre adottivi si chiudono alle 16:30.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nÈ possibile visitare la struttura durante la settimana?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, come dicevo la struttura è visitabile dal mercoledì alla domenica.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl canile è aperto al pubblico da mercoledì a domenica, dalle 13 alle 17, ma i giri visitatori e i colloqui pre adottivi si chiudono alle 16:30 (dalle 16:30 alle 17:00 è comunque possibile entrare per chiedere informazioni).\nIl canile è aperto al pubblico da mercoledì a domenica, dalle 13 alle 17, ma i giri visitatori e i colloqui pre adottivi si chiudono alle 16:30 (dalle 16:30 alle 17:00 è comunque possibile entrare per chiedere informazioni).\nIl Parco Rifugio Canile/Gattile si trova in via Aquila, 81 (accesso da via Corelli), accanto al nuovo Canile Sanitario\n|||\nbus 38 – fermata via Corelli/ via Aquila<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSalve, vorrei informazioni sull'adozione di un cane o un gatto presso il Parco rifugio di Milano.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl canile è aperto al pubblico da mercoledì a domenica, dalle 13 alle 17, ma i giri visitatori e i colloqui pre adottivi si chiudono alle 16:30.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nÈ possibile visitare la struttura durante la settimana?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, come dicevo la struttura è visitabile dal mercoledì alla domenica.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCome posso raggiungere il rifugio?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl Rifugio si trova in via Aquila, 81 , accanto al nuovo Canile Sanitario. Se si sposta con i mezzi pubblici può raggiungerlo prendendo il bus 38 e scendendo alla fermata di via Corelli/via Aquila.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl canile è aperto al pubblico da mercoledì a domenica, dalle 13 alle 17, ma i giri visitatori e i colloqui pre adottivi si chiudono alle 16:30 (dalle 16:30 alle 17:00 è comunque possibile entrare per chiedere informazioni).\nIl canile è aperto al pubblico da mercoledì a domenica, dalle 13 alle 17, ma i giri visitatori e i colloqui pre adottivi si chiudono alle 16:30 (dalle 16:30 alle 17:00 è comunque possibile entrare per chiedere informazioni).\nIl Parco Rifugio Canile/Gattile si trova in via Aquila, 81 (accesso da via Corelli), accanto al nuovo Canile Sanitario\n|||\nbus 38 – fermata via Corelli/ via Aquila<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSalve, vorrei informazioni sull'adozione di un cane o un gatto presso il Parco rifugio di Milano.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl canile è aperto al pubblico da mercoledì a domenica, dalle 13 alle 17, ma i giri visitatori e i colloqui pre adottivi si chiudono alle 16:30.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nÈ possibile visitare la struttura durante la settimana?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, come dicevo la struttura è visitabile dal mercoledì alla domenica.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCome posso raggiungere il rifugio?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl Rifugio si trova in via Aquila, 81 , accanto al nuovo Canile Sanitario. Se si sposta con i mezzi pubblici può raggiungerlo prendendo il bus 38 e scendendo alla fermata di via Corelli/via Aquila.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nFantastico. grazie di tutto.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSi figuri. Le auguro una buona giornata.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLa Regione Lombardia ha stabilito norme e modalità che i gestori devono seguire per l’apertura di strutture socio assistenziali (Legge Regionale n. 3/2008 e, successivamente, Decreto della Direzione Generale Famiglia e Solidarietà Sociale n. 1254/2010).\nI Soggetti Gestori che intendano aprire o modificare una struttura sperimentale dovranno rivolgersi direttamente alle Direzioni del Comune di Milano che hanno istituito la sperimentazione.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei avere informazioni su come aprire una struttura socio assistenziale.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLa Regione Lombardia ha stabilito norme e modalità che i gestori devono seguire per l’apertura di tali strutture. I dettagli sono nella Legge Regionale n. 3/2008 e nelle modifiche apportate dal Decreto della Direzione Generale Famiglia e Solidarietà Sociale n.1254/2010<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLa Regione Lombardia ha stabilito norme e modalità che i gestori devono seguire per l’apertura di strutture socio assistenziali (Legge Regionale n. 3/2008 e, successivamente, Decreto della Direzione Generale Famiglia e Solidarietà Sociale n. 1254/2010).\nI Soggetti Gestori che intendano aprire o modificare una struttura sperimentale dovranno rivolgersi direttamente alle Direzioni del Comune di Milano che hanno istituito la sperimentazione.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei avere informazioni su come aprire una struttura socio assistenziale.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLa Regione Lombardia ha stabilito norme e modalità che i gestori devono seguire per l’apertura di tali strutture. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLa Regione Lombardia ha stabilito norme e modalità che i gestori devono seguire per l’apertura di strutture socio assistenziali (Legge Regionale n. 3/2008 e, successivamente, Decreto della Direzione Generale Famiglia e Solidarietà Sociale n. 1254/2010).\nI Soggetti Gestori che intendano aprire o modificare una struttura sperimentale dovranno rivolgersi direttamente alle Direzioni del Comune di Milano che hanno istituito la sperimentazione.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei avere informazioni su come aprire una struttura socio assistenziale.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLa Regione Lombardia ha stabilito norme e modalità che i gestori devono seguire per l’apertura di tali strutture. I dettagli sono nella Legge Regionale n. 3/2008 e nelle modifiche apportate dal Decreto della Direzione Generale Famiglia e Solidarietà Sociale n.1254/2010<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSe volessi aprire una struttura sociale sperimentale, a chi mi rivolgo?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIn caso di apertura o modifica, deve rivolgersi direttamente alle Direzioni del Comune di Milano che hanno istituito la sperimentazione.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nGrazie mille per le informazioni, credo di avere capito cosa devo fare. Buona giornata.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nÈ stato un piacere poterla aiutare. A lei.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nL’installazione dei dissuasori di sosta serve a tutelare il diritto d'accesso alla strada da un passo carrabile o quando il transito pedonale risulta difficoltoso a causa della sosta abusiva sul marciapiede. La loro posa è soggetta ad autorizzazione.\nInviare il modulo, preparare la documentazione richiesta e inviare.\nDi seguito il personale tecnico effettuerà un sopralluogo per verificare l'effettiva esigenza e la fattibilità tecnica della posa.\nDurata dell'autorizzazione\nL’autorizzazione dura sino a quando le strutture vengono mantenute in efficienza oppure sino a quando altre soluzioni non ne eliminino la necessità.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni riguardo all'installazione dei dissuasori di sosta.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nL'installazione dei dissuasori di sosta serve a tutelare il diritto d'accesso alla strada da un passo carrabile o quando il transito pedonale risulta difficoltoso a causa della sosta abusiva sul marciapiede. Per la posa è necessario chiedere un'autorizzazione.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nL’installazione dei dissuasori di sosta serve a tutelare il diritto d'accesso alla strada da un passo carrabile o quando il transito pedonale risulta difficoltoso a causa della sosta abusiva sul marciapiede. La loro posa è soggetta ad autorizzazione.\nInviare il modulo, preparare la documentazione richiesta e inviare.\nDi seguito il personale tecnico effettuerà un sopralluogo per verificare l'effettiva esigenza e la fattibilità tecnica della posa.\nDurata dell'autorizzazione\nL’autorizzazione dura sino a quando le strutture vengono mantenute in efficienza oppure sino a quando altre soluzioni non ne eliminino la necessità.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni riguardo all'installazione dei dissuasori di sosta.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nL'installazione dei dissuasori di sosta serve a tutelare il diritto d'accesso alla strada da un passo carrabile o quando il transito pedonale risulta difficoltoso a causa della sosta abusiva sul marciapiede. Per la posa è necessario chiedere un'autorizzazione.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPosso installare dei dissuasori di sosta per proteggere il mio passo carrabile?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nAttualmente sono autorizzabili solo paracarri in acciaio inox e paletti tipo parigine nel centro storico. \nPer richiedere l'autorizzazione è necessario inviare il modulo con allegata la documentazione richiesta. Il personale tecnico si occuperà di fare un sopralluogo per verificare l'effettiva esigenza e la fattibilità tecnica della posa.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nL’installazione dei dissuasori di sosta serve a tutelare il diritto d'accesso alla strada da un passo carrabile o quando il transito pedonale risulta difficoltoso a causa della sosta abusiva sul marciapiede. La loro posa è soggetta ad autorizzazione.\nInviare il modulo, preparare la documentazione richiesta e inviare.\nDi seguito il personale tecnico effettuerà un sopralluogo per verificare l'effettiva esigenza e la fattibilità tecnica della posa.\nDurata dell'autorizzazione\nL’autorizzazione dura sino a quando le strutture vengono mantenute in efficienza oppure sino a quando altre soluzioni non ne eliminino la necessità.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni riguardo all'installazione dei dissuasori di sosta.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nL'installazione dei dissuasori di sosta serve a tutelare il diritto d'accesso alla strada da un passo carrabile o quando il transito pedonale risulta difficoltoso a causa della sosta abusiva sul marciapiede. Per la posa è necessario chiedere un'autorizzazione.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPosso installare dei dissuasori di sosta per proteggere il mio passo carrabile?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nAttualmente sono autorizzabili solo paracarri in acciaio inox e paletti tipo parigine nel centro storico. \nPer richiedere l'autorizzazione è necessario inviare il modulo con allegata la documentazione richiesta. Il personale tecnico si occuperà di fare un sopralluogo per verificare l'effettiva esigenza e la fattibilità tecnica della posa.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuanto dura l'autorizzazione una volta ottenuta?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nFino a quando le strutture vengono mantenute in efficienza oppure sino a quando altre soluzioni non ne eliminino la necessità.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Per la posa è necessario chiedere un'autorizzazione.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPosso installare dei dissuasori di sosta per proteggere il mio passo carrabile?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nAttualmente sono autorizzabili solo paracarri in acciaio inox e paletti tipo parigine nel centro storico. \nPer richiedere l'autorizzazione è necessario inviare il modulo con allegata la documentazione richiesta. Il personale tecnico si occuperà di fare un sopralluogo per verificare l'effettiva esigenza e la fattibilità tecnica della posa.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuanto dura l'autorizzazione una volta ottenuta?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nFino a quando le strutture vengono mantenute in efficienza oppure sino a quando altre soluzioni non ne eliminino la necessità.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nGrazie per le informazioni, procederò allora a fare la mia richiesta.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nÈ stato un piacere poterla aiutare.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLa domanda di partecipazione e la documentazione relativa alla predetta procedura dovrà essere caricata in piattaforma entro e non oltre le ore 14:00 del giorno 24/06/2024.\nLa procedura sarà svolta telematicamente attraverso il Portale Appalti del Comune di Salerno accessibile al seguente link:\n[https://albofornitori.comune.salerno.it/PortaleAppalti/it/ppgare_bandi_lista.wp](https://albofornitori.comune.salerno.it/PortaleAppalti/it/ppgare_bandi_lista.wp)\n|||\nLa domanda di partecipazione e la documentazione relativa alla predetta procedura dovrà essere caricata in piattaforma entro e non oltre le ore 14:00 del giorno 24/06/2024.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sulla procedura di co-progettazione per il Progetto Sociale a Ogliara.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, certo. La procedura è pubblicata al sito https://albofornitori.comune.salerno.it/PortaleAppalti/it/ppgare_bandi_lista.wp . La domanda di partecipazione e la documentazione dovranno essere caricate entro le ore 14:00 del giorno 24/06/2024.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLa domanda di partecipazione e la documentazione relativa alla predetta procedura dovrà essere caricata in piattaforma entro e non oltre le ore 14:00 del giorno 24/06/2024.\nLa procedura sarà svolta telematicamente attraverso il Portale Appalti del Comune di Salerno accessibile al seguente link:\n[https://albofornitori.comune.salerno.it/PortaleAppalti/it/ppgare_bandi_lista.wp](https://albofornitori.comune.salerno.it/PortaleAppalti/it/ppgare_bandi_lista.wp)\n|||\nLa domanda di partecipazione e la documentazione relativa alla predetta procedura dovrà essere caricata in piattaforma entro e non oltre le ore 14:00 del giorno 24/06/2024.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sulla procedura di co-progettazione per il Progetto Sociale a Ogliara.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, certo. La procedura è pubblicata al sito https://albofornitori.comune.salerno.it/PortaleAppalti/it/ppgare_bandi_lista.wp . La domanda di partecipazione e la documentazione dovranno essere caricate entro le ore 14:00 del giorno 24/06/2024.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuindi non è possibile partecipare in modalità cartacea?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nMi dispiace, ma la partecipazione è consentita solo tramite la piattaforma telematica entro il termine.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLa domanda di partecipazione e la documentazione relativa alla predetta procedura dovrà essere caricata in piattaforma entro e non oltre le ore 14:00 del giorno 24/06/2024.\nLa procedura sarà svolta telematicamente attraverso il Portale Appalti del Comune di Salerno accessibile al seguente link:\n[https://albofornitori.comune.salerno.it/PortaleAppalti/it/ppgare_bandi_lista.wp](https://albofornitori.comune.salerno.it/PortaleAppalti/it/ppgare_bandi_lista.wp)\n|||\nLa domanda di partecipazione e la documentazione relativa alla predetta procedura dovrà essere caricata in piattaforma entro e non oltre le ore 14:00 del giorno 24/06/2024.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sulla procedura di co-progettazione per il Progetto Sociale a Ogliara.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, certo. La procedura è pubblicata al sito https://albofornitori.comune.salerno.it/PortaleAppalti/it/ppgare_bandi_lista.wp . La domanda di partecipazione e la documentazione dovranno essere caricate entro le ore 14:00 del giorno 24/06/2024.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuindi non è possibile partecipare in modalità cartacea?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nMi dispiace, ma la partecipazione è consentita solo tramite la piattaforma telematica entro il termine.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCapito, grazie per le informazioni.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nDi nulla, resto a disposizione per ulteriori chiarimenti. Buona giornata.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLa domanda di partecipazione e la documentazione relativa alla predetta procedura dovrà essere caricata in piattaforma entro e non oltre le ore 14:00 del giorno 24/06/2024.\nLa procedura sarà svolta telematicamente attraverso il Portale Appalti del Comune di Salerno accessibile al seguente link:\n[https://albofornitori.comune.salerno.it/PortaleAppalti/it/ppgare_bandi_lista.wp](https://albofornitori.comune.salerno.it/PortaleAppalti/it/ppgare_bandi_lista.wp)\n|||\nLa domanda di partecipazione e la documentazione relativa alla predetta procedura dovrà essere caricata in piattaforma entro e non oltre le ore 14:00 del giorno 24/06/2024.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sulla procedura di co-progettazione per il Progetto Sociale a Ogliara.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, certo. La procedura è pubblicata al sito https://albofornitori.comune.salerno.it/PortaleAppalti/it/ppgare_bandi_lista.wp . La domanda di partecipazione e la documentazione dovranno essere caricate entro le ore 14:00 del giorno 24/06/2024.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuindi non è possibile partecipare in modalità cartacea?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nMi dispiace, ma la partecipazione è consentita solo tramite la piattaforma telematica entro il termine.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCapito, grazie per le informazioni.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nDi nulla, resto a disposizione per ulteriori chiarimenti. Buona giornata.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVa bene, capisco. grazie comunque.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nÈ stato un piacere, se ha bisogno di ulteriori dettagli non esiti a contattarci. Buona giornata.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n[http://smartcities.ieee.org/home/ieee-smart-cities-initiative.html](http://smartcities.ieee.org/home/ieee-smart-cities-initiative.html<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, potrebbe darmi informazioni sull'iniziativa IEEE per le città intelligenti?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer dettagli riguardo l'iniziativa IEEE per le città intelligenti le consiglio di visitare il sito http://smartcities.ieee.org/home/ieee-smart-cities-initiative.html]<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n[http://smartcities.ieee.org/home/ieee-smart-cities-initiative.html](http://smartcities.ieee.org/home/ieee-smart-cities-initiative.html<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, potrebbe darmi informazioni sull'iniziativa IEEE per le città intelligenti?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer dettagli riguardo l'iniziativa IEEE per le città intelligenti le consiglio di visitare il sito http://smartcities.ieee.org/home/ieee-smart-cities-initiative.html]<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n[http://smartcities.ieee.org/home/ieee-smart-cities-initiative.html](http://smartcities.ieee.org/home/ieee-smart-cities-initiative.html<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, potrebbe darmi informazioni sull'iniziativa IEEE per le città intelligenti?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer dettagli riguardo l'iniziativa IEEE per le città intelligenti le consiglio di visitare il sito http://smartcities.ieee.org/home/ieee-smart-cities-initiative.html]<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nGrazie per l'aiuto. Buona giornata!<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPrego, buona giornata anche a lei.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLa Legge Urbanistica Provinciale (L.P. 15/2015) ha individuato all’art. 78 alcune tipologie di interventi per la cui realizzazione non è richiesto alcun titolo abilitativo. Per gli interventi elencati al comma 3 dell'art. 78 è prevista tuttavia una previa comunicazione al comune. La sola omissione della comunicazione al comune comporta il pagamento di una sanzione amministrativa pecuniaria da versare al comune competente pari a 500 euro, se comunque gli interventi risultano realizzati nel rispetto delle altre condizioni richieste dalla legge.\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Attivita-edilizia/Interventi-edilizi/Attivita-edilizia-libera/Comunicazione-opere-libere-ex-comunicazione-di-manutenzione-straordinaria](Comunicazione opere libere (ex comunicazione di manutenzione straordinaria))\nInformazioni e modulistica necessaria per presentare la comunicazione per opere libere di cui all'art. 78, comma 3, della L.P. 15/2015, che ha sostituito il precedente modello di comunicazione di manutenzione straordinaria.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sugli interventi edilizi liberi secondo l'articolo 78 della L.P. 15/2015.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, certo. Gli interventi elencati nell'art. 78 non richiedono un titolo abilitativo, ma è necessaria una comunicazione preventiva al Comune. La mancata comunicazione comporta una sanzione di 500 euro.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLa Legge Urbanistica Provinciale (L.P. 15/2015) ha individuato all’art. 78 alcune tipologie di interventi per la cui realizzazione non è richiesto alcun titolo abilitativo. Per gli interventi elencati al comma 3 dell'art. 78 è prevista tuttavia una previa comunicazione al comune. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Family Audit\nè un processo di management adottato su base volontaria da organizzazioni che intendono certificare il proprio impegno per il miglioramento della conciliazione di famiglia e lavoro al proprio interno.\nIl Family Audit è un processo di valutazione che permette di verificare e migliorare la politica di gestione del personale tramite l'individuazione di obiettivi e la realizzazione di attività volte a favorire la conciliazione delle esigenze lavorative con quelle familiari.\nIntervento socio-sanitario, al quale si accede a seguito di valutazione Uvm (Unità valutativa multidisciplinare)\nPer informazioni consultare il sito dell'Azienda provinciale per i servizi sanitari<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCosa sarebbe il Family Audit?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl Family audit è un processo di valutazione che permette di migliorare la politica di gestione del personale tramite obiettivi e attività volte a favorire la conciliazione delle esigenze lavorative con quelle familiari.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCapisco, quindi non posso partecipare direttamente tramite il vostro ente.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nEsatto, il Family Audit è un processo gestito su base volontaria da altre organizzazioni. Possiamo però fornirle ulteriori informazioni e aiutarla a trovare un ente che partecipa a questo programma.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCapisco, e per i centri diurni per anziani, come posso andarci?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nL'accesso ai centri per anziani avviene dopo che si è stati valutati dall'Unità Valutativa Multidisciplinare (Uvm).<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nGrazie per le informazioni.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSono a disposizione per ulteriori chiarimenti, buona giornata.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Comune di Milano cura l'aggiornamento dell'Elenco unico e zonale dei soggetti accreditati per l'erogazione di:\nservizi/interventi socio-educativi personalizzati\nper minori / adolescenti e loro famiglie\nservizi/interventi socio-assistenziali personalizzati\nper anziani e adulti\nservizi/interventi socio-educativi e socio-assistenziali personalizzati\nChiunque può richiedere direttamente gli interventi dei soggetti accreditati, rivolgendosi direttamente alle organizzazioni in elenco, nel caso sostenga interamente il costo dei servizi.\nIl Comune di Milano cura l'aggiornamento dell'Elenco unico e zonale dei soggetti accreditati per l'erogazione di:\n|||\n[/documents/20126/995956/DD_4860_2022+-+Allegato+N%C2%B0+1+-+DD-4860-2022-All_1-All.1_Elenco_Unico_Enti_Accreditati.pdf/6e355e2b-d20c-50d8-d051-bfadf354be01?t=1668434947452](Elenco Unico Enti Accreditati (pdf - 441.522 KB)\n)\nElenco Unico Enti Accreditati<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni su come accedere ai servizi domiciliari per anziani certificati dal Comune.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò trovare l'elenco Unico degli enti accreditati al seguente allegato: /documents/20126/995956/DD_4860_2022+-+Allegato+N%C2%B0+1+-+DD-4860-2022-All_1-All.1_Elenco_Unico_Enti_Accreditati.pdf/6e355e2b-d20c-50d8-d051-bfadf354be01?t=1668434947452<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Comune di Milano cura l'aggiornamento dell'Elenco unico e zonale dei soggetti accreditati per l'erogazione di:\nservizi/interventi socio-educativi personalizzati\nper minori / adolescenti e loro famiglie\nservizi/interventi socio-assistenziali personalizzati\nper anziani e adulti\nservizi/interventi socio-educativi e socio-assistenziali personalizzati\nChiunque può richiedere direttamente gli interventi dei soggetti accreditati, rivolgendosi direttamente alle organizzazioni in elenco, nel caso sostenga interamente il costo dei servizi.\nIl Comune di Milano cura l'aggiornamento dell'Elenco unico e zonale dei soggetti accreditati per l'erogazione di:\n|||\n[/documents/20126/995956/DD_4860_2022+-+Allegato+N%C2%B0+1+-+DD-4860-2022-All_1-All.1_Elenco_Unico_Enti_Accreditati.pdf/6e355e2b-d20c-50d8-d051-bfadf354be01?t=1668434947452](Elenco Unico Enti Accreditati (pdf - 441.522 KB)\n)\nElenco Unico Enti Accreditati<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni su come accedere ai servizi domiciliari per anziani certificati dal Comune.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò trovare l'elenco Unico degli enti accreditati al seguente allegato: /documents/20126/995956/DD_4860_2022+-+Allegato+N%C2%B0+1+-+DD-4860-2022-All_1-All.1_Elenco_Unico_Enti_Accreditati.pdf/6e355e2b-d20c-50d8-d051-bfadf354be01?t=1668434947452<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nDevo rivolgermi direttamente agli enti accreditati per i servizi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nEsatto.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Comune di Milano cura l'aggiornamento dell'Elenco unico e zonale dei soggetti accreditati per l'erogazione di:\nservizi/interventi socio-educativi personalizzati\nper minori / adolescenti e loro famiglie\nservizi/interventi socio-assistenziali personalizzati\nper anziani e adulti\nservizi/interventi socio-educativi e socio-assistenziali personalizzati\nChiunque può richiedere direttamente gli interventi dei soggetti accreditati, rivolgendosi direttamente alle organizzazioni in elenco, nel caso sostenga interamente il costo dei servizi.\nIl Comune di Milano cura l'aggiornamento dell'Elenco unico e zonale dei soggetti accreditati per l'erogazione di:\n|||\n[/documents/20126/995956/DD_4860_2022+-+Allegato+N%C2%B0+1+-+DD-4860-2022-All_1-All.1_Elenco_Unico_Enti_Accreditati.pdf/6e355e2b-d20c-50d8-d051-bfadf354be01?t=1668434947452](Elenco Unico Enti Accreditati (pdf - 441.522 KB)\n)\nElenco Unico Enti Accreditati<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni su come accedere ai servizi domiciliari per anziani certificati dal Comune.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò trovare l'elenco Unico degli enti accreditati al seguente allegato: /documents/20126/995956/DD_4860_2022+-+Allegato+N%C2%B0+1+-+DD-4860-2022-All_1-All.1_Elenco_Unico_Enti_Accreditati.pdf/6e355e2b-d20c-50d8-d051-bfadf354be01?t=1668434947452<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nDevo rivolgermi direttamente agli enti accreditati per i servizi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nEsatto.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nNon ci sono servizi domiciliari gratuiti per anziani?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSo dirle che ci sono dei servizi per anziani ma non so dirle se questi siano o no gratuiti.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Comune di Milano cura l'aggiornamento dell'Elenco unico e zonale dei soggetti accreditati per l'erogazione di:\nservizi/interventi socio-educativi personalizzati\nper minori / adolescenti e loro famiglie\nservizi/interventi socio-assistenziali personalizzati\nper anziani e adulti\nservizi/interventi socio-educativi e socio-assistenziali personalizzati\nChiunque può richiedere direttamente gli interventi dei soggetti accreditati, rivolgendosi direttamente alle organizzazioni in elenco, nel caso sostenga interamente il costo dei servizi.\nIl Comune di Milano cura l'aggiornamento dell'Elenco unico e zonale dei soggetti accreditati per l'erogazione di:\n|||\n[/documents/20126/995956/DD_4860_2022+-+Allegato+N%C2%B0+1+-+DD-4860-2022-All_1-All.1_Elenco_Unico_Enti_Accreditati.pdf/6e355e2b-d20c-50d8-d051-bfadf354be01?t=1668434947452](Elenco Unico Enti Accreditati (pdf - 441.522 KB)\n)\nElenco Unico Enti Accreditati<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni su come accedere ai servizi domiciliari per anziani certificati dal Comune.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò trovare l'elenco Unico degli enti accreditati al seguente allegato: /documents/20126/995956/DD_4860_2022+-+Allegato+N%C2%B0+1+-+DD-4860-2022-All_1-All.1_Elenco_Unico_Enti_Accreditati.pdf/6e355e2b-d20c-50d8-d051-bfadf354be01?t=1668434947452<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nDevo rivolgermi direttamente agli enti accreditati per i servizi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nEsatto.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nNon ci sono servizi domiciliari gratuiti per anziani?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSo dirle che ci sono dei servizi per anziani ma non so dirle se questi siano o no gratuiti.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCapisco... grazie per l'aiuto. Buona giornata!<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nGrazie a lei, buona giornata e a disposizione per ulteriori informazioni.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPre-scuola e Giochi serali scuole primarie\nRivolti agli\nalunni delle scuole primarie statali di Milano\n,\ni servizi di Pre-scuola e Giochi serali sono riservati alle famiglie nelle quali i\ngenitori\n(o tutori o affidatari)\nsono entrambi lavoratori\ne hanno la necessità di ampliare l'orario di frequenza scolastica.\ni servizi di Pre-scuola e Giochi serali sono riservati alle famiglie nelle quali i\ngenitori\n(o tutori o affidatari)\nsono entrambi lavoratori\nPer l’anno scolastico 2023-2024, i servizi di Pre-scuola (7:30 - 8:30) e Giochi serali (16:30-18:00) sono attivi\nda settembre 2023 all’8 giugno 2024<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sui servizi di Pre-scuola per le scuole primarie.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nI servizi di Pre-scuola e Giochi serali sono rivolti agli alunni di cui entrambi i genitori lavorano e necessitano di ampliare l'orario di frequenza scolastica.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPre-scuola e Giochi serali scuole primarie\nRivolti agli\nalunni delle scuole primarie statali di Milano\n,\ni servizi di Pre-scuola e Giochi serali sono riservati alle famiglie nelle quali i\ngenitori\n(o tutori o affidatari)\nsono entrambi lavoratori\ne hanno la necessità di ampliare l'orario di frequenza scolastica.\ni servizi di Pre-scuola e Giochi serali sono riservati alle famiglie nelle quali i\ngenitori\n(o tutori o affidatari)\nsono entrambi lavoratori\nPer l’anno scolastico 2023-2024, i servizi di Pre-scuola (7:30 - 8:30) e Giochi serali (16:30-18:00) sono attivi\nda settembre 2023 all’8 giugno 2024<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sui servizi di Pre-scuola per le scuole primarie.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nI servizi di Pre-scuola e Giochi serali sono rivolti agli alunni di cui entrambi i genitori lavorano e necessitano di ampliare l'orario di frequenza scolastica.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuindi se uno solo dei genitori lavora, non può accedere a questi servizi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nEsatto, è necessario che entrambi i genitori siano lavoratori.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPre-scuola e Giochi serali scuole primarie\nRivolti agli\nalunni delle scuole primarie statali di Milano\n,\ni servizi di Pre-scuola e Giochi serali sono riservati alle famiglie nelle quali i\ngenitori\n(o tutori o affidatari)\nsono entrambi lavoratori\ne hanno la necessità di ampliare l'orario di frequenza scolastica.\ni servizi di Pre-scuola e Giochi serali sono riservati alle famiglie nelle quali i\ngenitori\n(o tutori o affidatari)\nsono entrambi lavoratori\nPer l’anno scolastico 2023-2024, i servizi di Pre-scuola (7:30 - 8:30) e Giochi serali (16:30-18:00) sono attivi\nda settembre 2023 all’8 giugno 2024<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sui servizi di Pre-scuola per le scuole primarie.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nI servizi di Pre-scuola e Giochi serali sono rivolti agli alunni di cui entrambi i genitori lavorano e necessitano di ampliare l'orario di frequenza scolastica.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuindi se uno solo dei genitori lavora, non può accedere a questi servizi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nEsatto, è necessario che entrambi i genitori siano lavoratori.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuali sono gli orari di questi servizi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer l'anno scolastico 2023-2024, il Pre-scuola è attivo dalle 7:30 alle 8:30 e i Giochi serali dalle 16:30 alle 18:00, da settembre 2023 all'8 giugno 2024.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPre-scuola e Giochi serali scuole primarie\nRivolti agli\nalunni delle scuole primarie statali di Milano\n,\ni servizi di Pre-scuola e Giochi serali sono riservati alle famiglie nelle quali i\ngenitori\n(o tutori o affidatari)\nsono entrambi lavoratori\ne hanno la necessità di ampliare l'orario di frequenza scolastica.\ni servizi di Pre-scuola e Giochi serali sono riservati alle famiglie nelle quali i\ngenitori\n(o tutori o affidatari)\nsono entrambi lavoratori\nPer l’anno scolastico 2023-2024, i servizi di Pre-scuola (7:30 - 8:30) e Giochi serali (16:30-18:00) sono attivi\nda settembre 2023 all’8 giugno 2024<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sui servizi di Pre-scuola per le scuole primarie.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nI servizi di Pre-scuola e Giochi serali sono rivolti agli alunni di cui entrambi i genitori lavorano e necessitano di ampliare l'orario di frequenza scolastica.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuindi se uno solo dei genitori lavora, non può accedere a questi servizi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nEsatto, è necessario che entrambi i genitori siano lavoratori.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuali sono gli orari di questi servizi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer l'anno scolastico 2023-2024, il Pre-scuola è attivo dalle 7:30 alle 8:30 e i Giochi serali dalle 16:30 alle 18:00, da settembre 2023 all'8 giugno 2024.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCapito, grazie per le informazioni.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nÈ un piacere poterla aiutare.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nSi informano i gentili contribuenti che, con Deliberazione di Giunta Comunale n. 127 del 17/04/2024, sono state fissate le scadenze per il pagamento della Tari 2024.\nL’importo dovuto è pagabile, mediante il modello di versamento F24 allegato all’avviso di pagamento, in un’unica soluzione da effettuarsi entro il 30 giugno 2024.\nIn alternativa il pagamento potrà essere effettuato in tre rate, sempre tramite i mod. f24 allegati all’avviso di pagamento, rispettando le seguenti scadenze:\n1° rata entro il 30 giugno 2024\n2° rata entro il 31 luglio 2024\n3° rata entro il 31 ottobre 2024\nLaddove non dovesse ricevere l’avviso di pagamento entro il 25 giugno 2024, il contribuente potrà recarsi presso gli uffici di Sistemi Salerno – Servizi Utility S.R.L. (ex Sinergia) ubicati in Via Stefano Passaro n.1 oppure, in alternativa, potrà inviare una e-mail all'indirizzo\ntributi@grupposistemisalerno.it.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei avere informazioni sulla scadenza per il pagamento della Tari 2024.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, le scadenze per il pagamento della Tari 2024 sono state fissate con Deliberazione di Giunta Comunale n. 127 del 17/04/2024. L'importo dovuto è pagabile in un'unica soluzione entro il 30 giugno 2024 tramite il modello di versamento F24 allegato all'avviso di pagamento.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nSi informano i gentili contribuenti che, con Deliberazione di Giunta Comunale n. 127 del 17/04/2024, sono state fissate le scadenze per il pagamento della Tari 2024.\nL’importo dovuto è pagabile, mediante il modello di versamento F24 allegato all’avviso di pagamento, in un’unica soluzione da effettuarsi entro il 30 giugno 2024.\nIn alternativa il pagamento potrà essere effettuato in tre rate, sempre tramite i mod. f24 allegati all’avviso di pagamento, rispettando le seguenti scadenze:\n1° rata entro il 30 giugno 2024\n2° rata entro il 31 luglio 2024\n3° rata entro il 31 ottobre 2024\nLaddove non dovesse ricevere l’avviso di pagamento entro il 25 giugno 2024, il contribuente potrà recarsi presso gli uffici di Sistemi Salerno – Servizi Utility S.R.L. (ex Sinergia) ubicati in Via Stefano Passaro n.1 oppure, in alternativa, potrà inviare una e-mail all'indirizzo\ntributi@grupposistemisalerno.it.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei avere informazioni sulla scadenza per il pagamento della Tari 2024.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, le scadenze per il pagamento della Tari 2024 sono state fissate con Deliberazione di Giunta Comunale n. 127 del 17/04/2024. L'importo dovuto è pagabile in un'unica soluzione entro il 30 giugno 2024 tramite il modello di versamento F24 allegato all'avviso di pagamento.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE se si volesse pagare in tre rate?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSe desidera pagare in tre rate, le scadenze sono le seguenti:\n1° rata entro il 30 giugno 2024\n2° rata entro il 31 luglio 2024\n3° rata entro il 31 ottobre 2024<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nSi informano i gentili contribuenti che, con Deliberazione di Giunta Comunale n. 127 del 17/04/2024, sono state fissate le scadenze per il pagamento della Tari 2024.\nL’importo dovuto è pagabile, mediante il modello di versamento F24 allegato all’avviso di pagamento, in un’unica soluzione da effettuarsi entro il 30 giugno 2024.\nIn alternativa il pagamento potrà essere effettuato in tre rate, sempre tramite i mod. f24 allegati all’avviso di pagamento, rispettando le seguenti scadenze:\n1° rata entro il 30 giugno 2024\n2° rata entro il 31 luglio 2024\n3° rata entro il 31 ottobre 2024\nLaddove non dovesse ricevere l’avviso di pagamento entro il 25 giugno 2024, il contribuente potrà recarsi presso gli uffici di Sistemi Salerno – Servizi Utility S.R.L. (ex Sinergia) ubicati in Via Stefano Passaro n.1 oppure, in alternativa, potrà inviare una e-mail all'indirizzo\ntributi@grupposistemisalerno.it.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei avere informazioni sulla scadenza per il pagamento della Tari 2024.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, le scadenze per il pagamento della Tari 2024 sono state fissate con Deliberazione di Giunta Comunale n. 127 del 17/04/2024. L'importo dovuto è pagabile in un'unica soluzione entro il 30 giugno 2024 tramite il modello di versamento F24 allegato all'avviso di pagamento.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE se si volesse pagare in tre rate?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSe desidera pagare in tre rate, le scadenze sono le seguenti:\n1° rata entro il 30 giugno 2024\n2° rata entro il 31 luglio 2024\n3° rata entro il 31 ottobre 2024<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCosa si deve fare se qualcuno non riceve l'avviso di pagamento?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSe non riceverà l'avviso entro il 25 giugno 2024, potrà recarsi presso gli uffici di Sistemi Salerno – Servizi Utility S.R.L. o inviare una e-mail a tributi@grupposistemisalerno.it.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nUna misura di sostegno all’affitto destinata ai nuclei familiari e ai giovani under 35 (ISEE < 30.000€) attraverso un contributo annuale (fino a un massimo di € 2.000,00), per 5 anni, a copertura dei canoni dovuti dall’inquilino per contratti a canone concordato con importo non superiore a € 9.600,00 all’anno, per immobili che risultino non locati alla data di pubblicazione dell’Avviso.\nPer ottenere il contributo economico è necessario richiedere l’accertamento della morosità incolpevole, in base ai criteri definiti dalle norme legislative riportate nell'avviso, presentando la domanda entro il 31 dicembre 2024 presso il proprio Municipio di residenza. \nÈ possibile presentare la domanda anche in caso di intimazione di sfratto non ancora convalidato.\nPer accedere al contributo è necessario compilare la domanda on line accedendo al collegamento inserito di seguito alla pagina www.chiedicontributo.it .<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSalve, vorrei informazioni sui contributi per l'affitto. Come posso ottenerne uno?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, deve fare una domanda online alla pagina www.hiedicontributo.it<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nUna misura di sostegno all’affitto destinata ai nuclei familiari e ai giovani under 35 (ISEE < 30.000€) attraverso un contributo annuale (fino a un massimo di € 2.000,00), per 5 anni, a copertura dei canoni dovuti dall’inquilino per contratti a canone concordato con importo non superiore a € 9.600,00 all’anno, per immobili che risultino non locati alla data di pubblicazione dell’Avviso.\nPer ottenere il contributo economico è necessario richiedere l’accertamento della morosità incolpevole, in base ai criteri definiti dalle norme legislative riportate nell'avviso, presentando la domanda entro il 31 dicembre 2024 presso il proprio Municipio di residenza. \nÈ possibile presentare la domanda anche in caso di intimazione di sfratto non ancora convalidato.\nPer accedere al contributo è necessario compilare la domanda on line accedendo al collegamento inserito di seguito alla pagina www.chiedicontributo.it .<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSalve, vorrei informazioni sui contributi per l'affitto. Come posso ottenerne uno?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, deve fare una domanda online alla pagina www.hiedicontributo.it<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPer i giovani e le famiglie sotto i 35 anni, c'è qualche contributo disponibile?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, è un aiuto annuale fino a un massimo di 2.000€ per 5 anni, a copertura dei canoni di locazione per contratti a canone concordato.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nUna misura di sostegno all’affitto destinata ai nuclei familiari e ai giovani under 35 (ISEE < 30.000€) attraverso un contributo annuale (fino a un massimo di € 2.000,00), per 5 anni, a copertura dei canoni dovuti dall’inquilino per contratti a canone concordato con importo non superiore a € 9.600,00 all’anno, per immobili che risultino non locati alla data di pubblicazione dell’Avviso.\nPer ottenere il contributo economico è necessario richiedere l’accertamento della morosità incolpevole, in base ai criteri definiti dalle norme legislative riportate nell'avviso, presentando la domanda entro il 31 dicembre 2024 presso il proprio Municipio di residenza. \nÈ possibile presentare la domanda anche in caso di intimazione di sfratto non ancora convalidato.\nPer accedere al contributo è necessario compilare la domanda on line accedendo al collegamento inserito di seguito alla pagina www.chiedicontributo.it .<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSalve, vorrei informazioni sui contributi per l'affitto. 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È possibile presentare la domanda anche in caso di intimazione di sfratto non ancora convalidato.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nL'evento, dedicato ai più piccoli e patrocinato dal Comune di Salerno, proporrà numerose attività educative e divertenti: musica, riciclo creativo, laboratori, sport, giochi di strada.\nL'evento, dedicato ai più piccoli e patrocinato dal Comune di Salerno, proporrà numerose attività educative e divertenti:<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nL'evento \"Il Parco delle Meraviglie - Kids Day\" è adatto anche ai ragazzi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nL'evento è dedicato ai più piccoli, quindi potrebbe non essere adatto ai più grandi.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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È presieduto dal Capo di Gabinetto del Sindaco e composto da rappresentanti di:\nDipartimento per le Politiche di Coesione\nAgenzia per la Coesione Territoriale\nDipartimento per la programmazione e il coordinamento della politica economica\nMinistero dell’economia e delle finanze – Dipartimento della ragioneria generale dello Stato – IGRUE\nDipartimento per gli affari regionali e le autonomie\nMinistero della Transizione Ecologica\nMinistero delle Infrastrutture e Mobilità Sostenibili\nMinistero dell’Istruzione\nIl Piano di Sviluppo e Coesione nasce dunque allo scopo di garantire un coordinamento unitario in capo a ciascuna Amministrazione titolare dei Piani operativi, nonché una accelerazione della spesa degli interventi.\ndi Milano\n)\nIl Piano per lo Sviluppo e la Coesione (PSC) di Milano\nIl Piano per lo Sviluppo e la Coesione della Città Metropolitana di Milano è stato approvato con Delibera CIPESS 50/2021 e recepita dall’Amministrazione con Determina del Direttore Generale 2877/2022.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSalve, vorrei informazioni sul Piano di Sviluppo di Milano.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno.Lo scopo del Piano di Coesione e sviluppo è di garantire un coordinamento a capo di ciascuna Amministrazione titolare dei Piani operativi, oltre a un'accelarazione della spesa degli interventi.\n Il Piano per lo Sviluppo e la Coesione della Città Metropolitana di Milano è stato approvato con Delibera CIPESS 50/2021 e recepito dall’Amministrazione con Determina del Direttore Generale 2877/2022.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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È presieduto dal Capo di Gabinetto del Sindaco e composto da rappresentanti di:\nDipartimento per le Politiche di Coesione\nAgenzia per la Coesione Territoriale\nDipartimento per la programmazione e il coordinamento della politica economica\nMinistero dell’economia e delle finanze – Dipartimento della ragioneria generale dello Stato – IGRUE\nDipartimento per gli affari regionali e le autonomie\nMinistero della Transizione Ecologica\nMinistero delle Infrastrutture e Mobilità Sostenibili\nMinistero dell’Istruzione\nIl Piano di Sviluppo e Coesione nasce dunque allo scopo di garantire un coordinamento unitario in capo a ciascuna Amministrazione titolare dei Piani operativi, nonché una accelerazione della spesa degli interventi.\ndi Milano\n)\nIl Piano per lo Sviluppo e la Coesione (PSC) di Milano\nIl Piano per lo Sviluppo e la Coesione della Città Metropolitana di Milano è stato approvato con Delibera CIPESS 50/2021 e recepita dall’Amministrazione con Determina del Direttore Generale 2877/2022.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSalve, vorrei informazioni sul Piano di Sviluppo di Milano.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno.Lo scopo del Piano di Coesione e sviluppo è di garantire un coordinamento a capo di ciascuna Amministrazione titolare dei Piani operativi, oltre a un'accelarazione della spesa degli interventi.\n Il Piano per lo Sviluppo e la Coesione della Città Metropolitana di Milano è stato approvato con Delibera CIPESS 50/2021 e recepito dall’Amministrazione con Determina del Direttore Generale 2877/2022.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nC'è qualcuno che controlla lo sviluppo?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl Comitato di Sorveglianza del Piano (CdS) per lo Sviluppo e la Coesione di Milano è un organismo con compiti di controllo sul Programma. È presieduto dal Capo di Gabinetto del Sindaco e composto da rappresentanti di diversi enti e ministeri.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Comitato di Sorveglianza (CdS) del Piano per lo Sviluppo e la Coesione di Milano è un organismo con compiti di indirizzo e controllo sul Programma, secondo quanto disposto dall’articolo 4 della Delibera CIPESS 2/2021. 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È presieduto dal Capo di Gabinetto del Sindaco e composto da rappresentanti di diversi enti e ministeri.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCapito, grazie per le informazioni.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSe ha bisogno di ulteriori chiarimenti non esiti a contattarci. Buona giornata.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nSpazi verdi pubblici protetti e riservati al miglior amico dell’uomo.\nAll’interno di queste aree, realizzate nei parchi e nei giardini pubblici di Milano, i cani possono muoversi e correre liberamente. \nGuarda l'elenco delle aree cani [ELENCO AREE CANI].\nL’art. 18 del Regolamento per la tutela e il benessere degli animali definisce alcune regole per l’uso corretto e sicuro delle aree per i cani, qui riportate con alcuni suggerimenti per rispettarle:\ni cani devono essere costantemente e attentamente controllati\nallontanarsi tempestivamente dall’area con il cane in tutti i casi in cui non si riesce a garantirne il comportamento corretto:\n- bisogna essere pronti a rimettergli il guinzaglio e uscire dall’area, per evitare rischi di zuffe o aggressioni alle persone presenti\nquando si utilizza un’area per i cani:\n- ricordarsi che lo spazio dell’area è a disposizione di tutti\n- prima di entrare con un cane di grossa taglia o appartenente alle razze per cui è obbligatorio il patentino \"cane speciale\" o comunque con un cane poco predisposto alla socialità, è bene verificare quali cani sono già presenti nell’area e valutare eventuali rischi\n- evitare di “monopolizzare” a lungo l’area per i cani quando vi si porta un cane poco predisposto alla socialità o la cui presenza possa inibire l’accesso di altri cani\n- se si portano giochi per il cane usarli con molta cautela, assicurandosi che non diventino un’occasione per scatenare competizioni e zuffe\n- bisogna sempre avere con sé il guinzaglio e assicurarvi rapidamente il cane, in caso di necessità\n- cani malati o in calore non devono essere portati nelle aree per i cani\nbisogna sempre raccogliere le feci dei cani\n- lasciarle a terra non è solo sgradevole, ma è anche antigienico e può favorire la diffusione di parassiti\nnelle aree per i cani è vietato fumare\nle persone che portano il cane nell’area per i cani devono essere in grado di controllarli e trattenerli, qualora dovessero tentare di aggredire altri cani oppure le persone presenti. Per questo, bisogna valutare bene le proprie forze e i cani non devono mai essere affidati ai bambini.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei portare a liberare il mio cane dal guinzaglio e lasciarlo correre liberamente. Ci sono per caso delle aree dedicate?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, certamente. Le può trovare all'interno di alcuni parchi e giardini pubblici.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nSpazi verdi pubblici protetti e riservati al miglior amico dell’uomo.\nAll’interno di queste aree, realizzate nei parchi e nei giardini pubblici di Milano, i cani possono muoversi e correre liberamente. \nGuarda l'elenco delle aree cani [ELENCO AREE CANI].\nL’art. 18 del Regolamento per la tutela e il benessere degli animali definisce alcune regole per l’uso corretto e sicuro delle aree per i cani, qui riportate con alcuni suggerimenti per rispettarle:\ni cani devono essere costantemente e attentamente controllati\nallontanarsi tempestivamente dall’area con il cane in tutti i casi in cui non si riesce a garantirne il comportamento corretto:\n- bisogna essere pronti a rimettergli il guinzaglio e uscire dall’area, per evitare rischi di zuffe o aggressioni alle persone presenti\nquando si utilizza un’area per i cani:\n- ricordarsi che lo spazio dell’area è a disposizione di tutti\n- prima di entrare con un cane di grossa taglia o appartenente alle razze per cui è obbligatorio il patentino \"cane speciale\" o comunque con un cane poco predisposto alla socialità, è bene verificare quali cani sono già presenti nell’area e valutare eventuali rischi\n- evitare di “monopolizzare” a lungo l’area per i cani quando vi si porta un cane poco predisposto alla socialità o la cui presenza possa inibire l’accesso di altri cani\n- se si portano giochi per il cane usarli con molta cautela, assicurandosi che non diventino un’occasione per scatenare competizioni e zuffe\n- bisogna sempre avere con sé il guinzaglio e assicurarvi rapidamente il cane, in caso di necessità\n- cani malati o in calore non devono essere portati nelle aree per i cani\nbisogna sempre raccogliere le feci dei cani\n- lasciarle a terra non è solo sgradevole, ma è anche antigienico e può favorire la diffusione di parassiti\nnelle aree per i cani è vietato fumare\nle persone che portano il cane nell’area per i cani devono essere in grado di controllarli e trattenerli, qualora dovessero tentare di aggredire altri cani oppure le persone presenti. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nNel dettaglio,\nsono ammessi a votare fuori sede gli elettori che per motivi di studio si trovino in un comune di una regione diversa da quella del comune di iscrizione elettorale per un periodo di almeno tre mesi nel quale ricade la data delle elezioni\nPer poter esercitare il voto fuori sede, gli interessati iscritti nelle liste elettorali del Comune di Salerno devono presentare\napposita domanda\n, compilando il modello sotto allegato, con l'indicazione dell'indirizzo completo del temporaneo domicilio e, ove possibile, di un recapito di posta elettronica,\nentro e non oltre domenica 5 maggio\ncon le medesime modalità\nentro e non oltre mercoledì 15 maggio<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei avere informazioni voto fuori sede per gli studenti.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, certamente. 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Gli studenti fuori sede possono votare fuori sede se si trovano in un comune diverso da quello di residenza per almeno tre mesi nel periodo delle elezioni.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCosa bisogna fare per presentare l'istanza di ammissione al voto fuori sede?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer presentare l'istanza di ammissione al voto fuori sede, bisogna compilare l'apposita domanda entro domenica 5 maggio e presentarla personalmente presso il protocollo generale o l'ufficio elettorale, oppure via posta elettronica certificata.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE se si volesse revocare la domanda di ammissione?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò revocare la domanda con le stesse modalità entro e non oltre mercoledì 15 maggio.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPrenotazione online obbligatoria.\n|||\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Cultura-e-turismo/Avvisi-e-news/Piano-di-politica-culturale-Trento-2034-.-Da-lunedi-al-via-il-percorso-partecipato]\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Cultura-e-turismo/Avvisi-e-news/Raccolta-domande-per-utilizzo-Sala-Thun-primo-semestre-2025](Raccolta domande per utilizzo Sala Thun - primo semestre 2025)\n|||\nhttps://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Cultura-e-turismo/Avvisi-e-news/Raccolta-domande-per-utilizzo-Sala-Thun-primo-semestre-2025\nOgni anno il Comune di Trento dà attuazione al Piano di Tutela della Qualità dell'Aria adottato dalla Giunta provinciale, attraverso l'adozione di una serie di\nprovvedimenti strutturali\nper il contenimento degli inquinanti atmosferici durante in periodo invernale che hanno come obiettivo principale la riduzione delle emissioni di polveri fini e di ossidi di azoto.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni su come partecipare al Piano di politica culturale \"Trento 2034\".<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer la partecipazione al Piano \"Trento 2034\" deve obbligatoriamente registrarsi online. \nPuò trovare più informazioni al link https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Cultura-e-turismo/Avvisi-e-news/Piano-di-politica-culturale-Trento-2034-.-Da-lunedi-al-via-il-percorso-partecipato .<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPrenotazione online obbligatoria.\n|||\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Cultura-e-turismo/Avvisi-e-news/Piano-di-politica-culturale-Trento-2034-.-Da-lunedi-al-via-il-percorso-partecipato]\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Cultura-e-turismo/Avvisi-e-news/Raccolta-domande-per-utilizzo-Sala-Thun-primo-semestre-2025](Raccolta domande per utilizzo Sala Thun - primo semestre 2025)\n|||\nhttps://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Cultura-e-turismo/Avvisi-e-news/Raccolta-domande-per-utilizzo-Sala-Thun-primo-semestre-2025\nOgni anno il Comune di Trento dà attuazione al Piano di Tutela della Qualità dell'Aria adottato dalla Giunta provinciale, attraverso l'adozione di una serie di\nprovvedimenti strutturali\nper il contenimento degli inquinanti atmosferici durante in periodo invernale che hanno come obiettivo principale la riduzione delle emissioni di polveri fini e di ossidi di azoto.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni su come partecipare al Piano di politica culturale \"Trento 2034\".<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer la partecipazione al Piano \"Trento 2034\" deve obbligatoriamente registrarsi online. \nPuò trovare più informazioni al link https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Cultura-e-turismo/Avvisi-e-news/Piano-di-politica-culturale-Trento-2034-.-Da-lunedi-al-via-il-percorso-partecipato .<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCapisco, e per l'utilizzo della Sala Thun nel primo semestre del 2025?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer l'utilizzo della Sala Thun le consiglio di visitare la pagina https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Cultura-e-turismo/Avvisi-e-news/Raccolta-domande-per-utilizzo-Sala-Thun-primo-semestre-2025 . In ogni caso, le richieste di utilizzo dello spazio per il primo semestre 2025 sono attualmente chiuse<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPrenotazione online obbligatoria.\n|||\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Cultura-e-turismo/Avvisi-e-news/Piano-di-politica-culturale-Trento-2034-.-Da-lunedi-al-via-il-percorso-partecipato]\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Cultura-e-turismo/Avvisi-e-news/Raccolta-domande-per-utilizzo-Sala-Thun-primo-semestre-2025](Raccolta domande per utilizzo Sala Thun - primo semestre 2025)\n|||\nhttps://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Cultura-e-turismo/Avvisi-e-news/Raccolta-domande-per-utilizzo-Sala-Thun-primo-semestre-2025\nOgni anno il Comune di Trento dà attuazione al Piano di Tutela della Qualità dell'Aria adottato dalla Giunta provinciale, attraverso l'adozione di una serie di\nprovvedimenti strutturali\nper il contenimento degli inquinanti atmosferici durante in periodo invernale che hanno come obiettivo principale la riduzione delle emissioni di polveri fini e di ossidi di azoto.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni su come partecipare al Piano di politica culturale \"Trento 2034\".<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer la partecipazione al Piano \"Trento 2034\" deve obbligatoriamente registrarsi online. \nPuò trovare più informazioni al link https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Cultura-e-turismo/Avvisi-e-news/Piano-di-politica-culturale-Trento-2034-.-Da-lunedi-al-via-il-percorso-partecipato .<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCapisco, e per l'utilizzo della Sala Thun nel primo semestre del 2025?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer l'utilizzo della Sala Thun le consiglio di visitare la pagina https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Cultura-e-turismo/Avvisi-e-news/Raccolta-domande-per-utilizzo-Sala-Thun-primo-semestre-2025 . In ogni caso, le richieste di utilizzo dello spazio per il primo semestre 2025 sono attualmente chiuse<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nGrazie comunque per le informazioni.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nAssolutamente sì, il Comune di Trento attua il piano attraverso i provvedimenti per ridurre gli inquinanti atmosferici, soprattutto durante il periodo invernale. Puoi trovare ulteriori informazioni e dettagli sui provvedimenti adottati sul sito ufficiale del Comune.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Puoi trovare ulteriori informazioni e dettagli sui provvedimenti adottati sul sito ufficiale del Comune.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPerfetto, grazie mille per l'aiuto.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nÈ stato un piacere, resto a disposizione per ulteriori chiarimenti o domande.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n I veicoli stazionano in luogo pubblico, nelle apposite piazzole individuate con provvedimento comunale. Il servizio è a disposizione di chiunque lo richieda, anche tramite chiamata telefonica. L’inizio del servizio deve avvenire all’interno dell’area comunale.\nLa prestazione del servizio nel territorio comunale è obbligatoria, oltre è facoltativa.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nScusi, come posso prenotare un taxi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n I veicoli stazionano in luogo pubblico, nelle apposite piazzole individuate con provvedimento comunale. Il servizio è a disposizione di chiunque lo richieda, anche tramite chiamata telefonica. L’inizio del servizio deve avvenire all’interno dell’area comunale.\nLa prestazione del servizio nel territorio comunale è obbligatoria, oltre è facoltativa.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nScusi, come posso prenotare un taxi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer l'uso del taxi basta recarsi in una delle apposite piazzole individuate dal comune. Il servizio non richiede prenotazione, però può usufruirne sul momento tramite chiamata telefonico o presso una delle piazzole.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n I veicoli stazionano in luogo pubblico, nelle apposite piazzole individuate con provvedimento comunale. Il servizio è a disposizione di chiunque lo richieda, anche tramite chiamata telefonica. 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Il servizio non richiede prenotazione, però può usufruirne sul momento tramite chiamata telefonico o presso una delle piazzole.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPosso anche andare fuori città?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLa prestazione del servizio al di fuori del comune è facoltativa.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n I veicoli stazionano in luogo pubblico, nelle apposite piazzole individuate con provvedimento comunale. Il servizio è a disposizione di chiunque lo richieda, anche tramite chiamata telefonica. L’inizio del servizio deve avvenire all’interno dell’area comunale.\nLa prestazione del servizio nel territorio comunale è obbligatoria, oltre è facoltativa.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nScusi, come posso prenotare un taxi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer l'uso del taxi basta recarsi in una delle apposite piazzole individuate dal comune. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nIl Parco del Mercatello è aperto anche di domenica?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nMi dispiace, ma non ho informazioni sui giorni di apertuna del Parco del Mercatello.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE' possibile fare picnic all'interno del Parco?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nMi spiace ma non sono in grado di dare questa informazione.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl professor Gandini e la professoressa Fossati  sono i componenti  dell'ufficio del Garante degli animali del Comune di Milano.\nPer contatti o appuntamenti:\npaola.fossati@comune.milano.it\noppure\nSBQV.GaranteAnimali@comune.milano.it\n|||\nPer contatti o appuntamenti:\ngustavo.gandini@comune.milano.it\noppure\nSBQV.GaranteAnimali@comune.milano.it<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei delle informazioni riguardo ai Garanti degli animali del Comune.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno. Cosa vuole sapere?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl professor Gandini e la professoressa Fossati  sono i componenti  dell'ufficio del Garante degli animali del Comune di Milano.\nPer contatti o appuntamenti:\npaola.fossati@comune.milano.it\noppure\nSBQV.GaranteAnimali@comune.milano.it\n|||\nPer contatti o appuntamenti:\ngustavo.gandini@comune.milano.it\noppure\nSBQV.GaranteAnimali@comune.milano.it<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei delle informazioni riguardo ai Garanti degli animali del Comune.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno. Cosa vuole sapere?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVorrei sapere chi sono i Garanti degli animali e quali sono i loro compiti.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nI Garanti degli animali del Comune di Milano sono il professor Gandini e la professoressa Fossati. Si occupano della tutela e del benessere degli animali della città.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl professor Gandini e la professoressa Fossati  sono i componenti  dell'ufficio del Garante degli animali del Comune di Milano.\nPer contatti o appuntamenti:\npaola.fossati@comune.milano.it\noppure\nSBQV.GaranteAnimali@comune.milano.it\n|||\nPer contatti o appuntamenti:\ngustavo.gandini@comune.milano.it\noppure\nSBQV.GaranteAnimali@comune.milano.it<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei delle informazioni riguardo ai Garanti degli animali del Comune.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl professor Gandini e la professoressa Fossati  sono i componenti  dell'ufficio del Garante degli animali del Comune di Milano.\nPer contatti o appuntamenti:\npaola.fossati@comune.milano.it\noppure\nSBQV.GaranteAnimali@comune.milano.it\n|||\nPer contatti o appuntamenti:\ngustavo.gandini@comune.milano.it\noppure\nSBQV.GaranteAnimali@comune.milano.it<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei delle informazioni riguardo ai Garanti degli animali del Comune.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno. Cosa vuole sapere?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVorrei sapere chi sono i Garanti degli animali e quali sono i loro compiti.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nI Garanti degli animali del Comune di Milano sono il professor Gandini e la professoressa Fossati. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nL'Osservatorio Edilizio Cittadino, istituito ai sensi dell'art. 4 del Regolamento Edilizio, ha il compito di affiancare l’Amministrazione Comunale nelle attività di aggiornamento e di interpretazione dello stesso regolamento, nonché di proporre soluzioni innovative, anche di ordine organizzativo e procedurale. \nNominato dalla Giunta Comunale per un periodo di tre anni, è composto da un Dirigente delle Unità Organizzative competenti in materia edilizia e urbanistica e da esperti nelle seguenti materie:\nL'Osservatorio, entro il 30 giugno di ogni anno, presenta alla Giunta, ai Consigli di Zona ed all’Assessore competente un rapporto sui problemi emersi nell'applicazione del Regolamento Edilizio, presentando eventualmente proposte di modifica e integrazione.\nI dirigenti degli uffici urbanistici ed edilizi dell’Amministrazione Comunale, la Commissione per il Paesaggio, i Consigli di Zona, gli Ordini, i Collegi e le Associazioni di Categoria possono segnalare all'indirizzo email SUE.osservatorioedilizio@comune.milano.it i problemi giuridici, procedurali e tecnici di carattere generale inerenti l’applicazione del suddetto regolamento.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSalve, vorrei informazioni sull'Osservatorio Edilizio Cittadino. Posso avere qualche dettaglio?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, l'Osservatorio Edilizio Cittadino è stato istituito per affiancare l'Amministrazione Comunale nelle attività legate al Regolamento Edilizio. Viene nominato dalla Giunta Comunale e tiene la carica per tre anni.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nL'Osservatorio Edilizio Cittadino, istituito ai sensi dell'art. 4 del Regolamento Edilizio, ha il compito di affiancare l’Amministrazione Comunale nelle attività di aggiornamento e di interpretazione dello stesso regolamento, nonché di proporre soluzioni innovative, anche di ordine organizzativo e procedurale. \nNominato dalla Giunta Comunale per un periodo di tre anni, è composto da un Dirigente delle Unità Organizzative competenti in materia edilizia e urbanistica e da esperti nelle seguenti materie:\nL'Osservatorio, entro il 30 giugno di ogni anno, presenta alla Giunta, ai Consigli di Zona ed all’Assessore competente un rapporto sui problemi emersi nell'applicazione del Regolamento Edilizio, presentando eventualmente proposte di modifica e integrazione.\nI dirigenti degli uffici urbanistici ed edilizi dell’Amministrazione Comunale, la Commissione per il Paesaggio, i Consigli di Zona, gli Ordini, i Collegi e le Associazioni di Categoria possono segnalare all'indirizzo email SUE.osservatorioedilizio@comune.milano.it i problemi giuridici, procedurali e tecnici di carattere generale inerenti l’applicazione del suddetto regolamento.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSalve, vorrei informazioni sull'Osservatorio Edilizio Cittadino. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nL'Osservatorio Edilizio Cittadino, istituito ai sensi dell'art. 4 del Regolamento Edilizio, ha il compito di affiancare l’Amministrazione Comunale nelle attività di aggiornamento e di interpretazione dello stesso regolamento, nonché di proporre soluzioni innovative, anche di ordine organizzativo e procedurale. \nNominato dalla Giunta Comunale per un periodo di tre anni, è composto da un Dirigente delle Unità Organizzative competenti in materia edilizia e urbanistica e da esperti nelle seguenti materie:\nL'Osservatorio, entro il 30 giugno di ogni anno, presenta alla Giunta, ai Consigli di Zona ed all’Assessore competente un rapporto sui problemi emersi nell'applicazione del Regolamento Edilizio, presentando eventualmente proposte di modifica e integrazione.\nI dirigenti degli uffici urbanistici ed edilizi dell’Amministrazione Comunale, la Commissione per il Paesaggio, i Consigli di Zona, gli Ordini, i Collegi e le Associazioni di Categoria possono segnalare all'indirizzo email SUE.osservatorioedilizio@comune.milano.it i problemi giuridici, procedurali e tecnici di carattere generale inerenti l’applicazione del suddetto regolamento.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSalve, vorrei informazioni sull'Osservatorio Edilizio Cittadino. 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Inoltre, accoglie segnalazioni di problemi giuridici e tecnici da parte di vari enti e associazioni.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPosso contattare l'Osservatorio per segnalare eventuali problemi legati all'edilizia e al territorio?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, puoi inviare le tue segnalazioni all'indirizzo email SUE.osservatorioedilizio@comune.milano.it.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nChi proviene dai Paesi dell’Unione Europea e risiede a Milano ha diritto di voto ad elezioni e referendum comunali e alle elezioni europee iscrivendosi alle liste elettorali del Comune di Milano.\nUtilizza i servizi\n[https://www.comune.milano.it/servizi/votare/votare-cittadini-ue](Voto di cittadine e cittadini UE)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sul diritto di voto cittadini Europei.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno. Chi proviene dai Paesi dell'Unione Europea e risiede a Milano ha diritto di voto ad elezioni e referendum comunali e alle elezioni europee iscrivendosi alle liste elettorali del Comune di Milano.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Chi proviene dai Paesi dell'Unione Europea e risiede a Milano ha diritto di voto ad elezioni e referendum comunali e alle elezioni europee iscrivendosi alle liste elettorali del Comune di Milano.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPosso iscrivermi alle liste elettorali del Comune di Milano per votare alle elezioni europee?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì è possibile. Le consiglio di consultare la pagina https://www.comune.milano.it/servizi/votare/votare-cittadini-ue per ulteriori informazioni<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Chi proviene dai Paesi dell'Unione Europea e risiede a Milano ha diritto di voto ad elezioni e referendum comunali e alle elezioni europee iscrivendosi alle liste elettorali del Comune di Milano.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPosso iscrivermi alle liste elettorali del Comune di Milano per votare alle elezioni europee?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì è possibile. Le consiglio di consultare la pagina https://www.comune.milano.it/servizi/votare/votare-cittadini-ue per ulteriori informazioni<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCapito, grazie per le informazioni.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nÈ stato un piacere aiutarla. Se ha bisogno di ulteriori chiarimenti, non esiti a contattarci. Buona giornata.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nAccogliMI è un progetto dedicato a\nragazze e ragazzi dai 14 ai 18 anni\ne ai loro genitori, finalizzato a favorire l’ascolto e l’accompagnamento degli adolescenti attraverso azioni di sostegno psicologico, informazione e sensibilizzazione.\nObiettivi\nIntercettare precocemente il bisogno, orientando le ragazze e i ragazzi e le loro famiglie ai servizi presenti sul territorio;\nvalorizzare il gruppo dei pari come fattore protettivo, attraverso l’attivazione di percorsi di gruppo specifici e l’integrazione delle ragazze e dei ragazzi nei percorsi/laboratori/attività offerte dal territorio;\nconsentire ai ragazzi ed alle ragazze, tramite le attività proposte, di sentirsi \"parte attiva\" nel percorso di crescita e nel comunicare ai coetanei la propria esperienza, attraverso diversi canali comunicativi adeguati alla loro età;\npromuovere una conoscenza diffusa dei servizi dedicati all’adolescenza in città.\nUtilizza i servizi\n[https://www.comune.milano.it/servizi-sociali/accoglimi](AccogliMi)\nModalità di accesso al servizio:\nTelefono\nCosa offre\nAscolto e accompagnamento delle ragazze e dei ragazzi che affrontano momenti di difficoltà e che chiedono aiuto anche attraverso i loro comportamenti (ritiro scolastico, attacchi al corpo, manifestazioni di disagio di vario tipo);\naccoglienza telefonica specialistica che integra il primo ascolto (avvenuto attraverso il numero verde gratuito e/o cellulare) con l’obiettivo di approfondire la richiesta di supporto, favorire eventuali colloqui individuali o attività di gruppo previste dal progetto e mantenere/approfondire contatti con i genitori;\npercorsi di consultazione breve per adolescenti e loro genitori, online e nelle sedi dedicate dai partner di progetto;\npercorsi di gruppo su tematiche legate alla fase adolescenziale (es. affettività, sessualità e abuso di sostanze stupefacenti), organizzati sia sul territorio che nelle scuole e altre istituzioni, per valorizzare le esperienze nel gruppo dei pari;\norientamento e sostegno agli adolescenti ed alle loro famiglie all’utilizzo di risorse territoriali competenti in base ai bisogni rilevati.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni su AccogliMI. Offrite percorsi gratuiti?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, AccogliMI offre percorsi gratuiti per i giovani dai 14 ai 18 anni e le loro famiglie. Lo scopo del progetto è favorire l'ascolto e l'accompagnamento degli adolescenti fornendo sostegno psicologico, informativo e di sensibilizzazione.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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E' possibile accedere al servizio anche telefonicamente<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nAccogliMI è un progetto dedicato a\nragazze e ragazzi dai 14 ai 18 anni\ne ai loro genitori, finalizzato a favorire l’ascolto e l’accompagnamento degli adolescenti attraverso azioni di sostegno psicologico, informazione e sensibilizzazione.\nObiettivi\nIntercettare precocemente il bisogno, orientando le ragazze e i ragazzi e le loro famiglie ai servizi presenti sul territorio;\nvalorizzare il gruppo dei pari come fattore protettivo, attraverso l’attivazione di percorsi di gruppo specifici e l’integrazione delle ragazze e dei ragazzi nei percorsi/laboratori/attività offerte dal territorio;\nconsentire ai ragazzi ed alle ragazze, tramite le attività proposte, di sentirsi \"parte attiva\" nel percorso di crescita e nel comunicare ai coetanei la propria esperienza, attraverso diversi canali comunicativi adeguati alla loro età;\npromuovere una conoscenza diffusa dei servizi dedicati all’adolescenza in città.\nUtilizza i servizi\n[https://www.comune.milano.it/servizi-sociali/accoglimi](AccogliMi)\nModalità di accesso al servizio:\nTelefono\nCosa offre\nAscolto e accompagnamento delle ragazze e dei ragazzi che affrontano momenti di difficoltà e che chiedono aiuto anche attraverso i loro comportamenti (ritiro scolastico, attacchi al corpo, manifestazioni di disagio di vario tipo);\naccoglienza telefonica specialistica che integra il primo ascolto (avvenuto attraverso il numero verde gratuito e/o cellulare) con l’obiettivo di approfondire la richiesta di supporto, favorire eventuali colloqui individuali o attività di gruppo previste dal progetto e mantenere/approfondire contatti con i genitori;\npercorsi di consultazione breve per adolescenti e loro genitori, online e nelle sedi dedicate dai partner di progetto;\npercorsi di gruppo su tematiche legate alla fase adolescenziale (es. affettività, sessualità e abuso di sostanze stupefacenti), organizzati sia sul territorio che nelle scuole e altre istituzioni, per valorizzare le esperienze nel gruppo dei pari;\norientamento e sostegno agli adolescenti ed alle loro famiglie all’utilizzo di risorse territoriali competenti in base ai bisogni rilevati.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni su AccogliMI. Offrite percorsi gratuiti?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, AccogliMI offre percorsi gratuiti per i giovani dai 14 ai 18 anni e le loro famiglie. Lo scopo del progetto è favorire l'ascolto e l'accompagnamento degli adolescenti fornendo sostegno psicologico, informativo e di sensibilizzazione.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE come intende svolgere il suo scopo?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIntende farlo cercardo, fra le cose, di intercettare preventivamente i bisogni dei ragazzi ai servizi presenti nel territorio, integrare i ragazzi in percorsi del terroritorio e promuovere una conoscenza diffusa dei servizi dedicati agli adolescenti.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCon quali servizi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nAscolto e accompagnamento per adolescenti in difficoltà, supporto telefonico specialistico, percorsi di consultazione breve online e in sede, percorsi di gruppo su varie tematiche legate all'adolescenza e orientamento alle risorse territoriali competenti.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCome posso accedere ai servizi di AccogliMI?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuoi trovare ulteriori dettagli sul sito https://www.comune.milano.it/servizi-sociali/accoglimi . E' possibile accedere al servizio anche telefonicamente<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nGrazie mille per l'aiuto, mi informerò meglio sui vostri servizi.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSono a disposizione per ulteriori chiarimenti, non esiti a contattarci se necessario. Buona giornata!<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nL'Amministrazione Comunale, nel maggio 2018, si è prefissata di recuperare, entro il 30 aprile 2021, 3.000 case popolari sfitte.\nÈ ora possibile seguire l’attività di ristrutturazione e assegnazione degli alloggi popolari nella pagina >>Open Data[www.opendatamilano.net]<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sul piano di recupero delle case popolari sfitte. È ancora in corso?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nDa quel che so il piano era di recuperare entro il 30 Aprile 2021 3.000 case, non so però dirle se sono state fatte nuove previsioni.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nL'Amministrazione Comunale, nel maggio 2018, si è prefissata di recuperare, entro il 30 aprile 2021, 3.000 case popolari sfitte.\nÈ ora possibile seguire l’attività di ristrutturazione e assegnazione degli alloggi popolari nella pagina >>Open Data[www.opendatamilano.net]<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sul piano di recupero delle case popolari sfitte. 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Buona giornata!<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuona giornata anche a lei.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nAvviato l'iter amministrativo e legale finalizzato alla risoluzione, per inadempimento del concessionario, della convenzione per la progettazione, esecuzione e gestione dell'intervento di \"Sistemazione piazza e realizzazione parcheggi in Piazza Cavour”. La decisione verrà assunta dalla Giunta Comunale lunedì prossimo.\nPertanto, la Civica Amministrazione ha deciso di adire le vie legali, restituendo ai concittadini e visitatori una delle piazze più belle del lungomare salernitano, risolvendo, così, tutte le problematiche determinate dall'inadempienza del concessionario.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuali sono gli aggiornamenti sulla situazione riguardante la sistemazione di Piazza Cavour?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nAl momento l'iter amministrativo e legale per la risoluzione della convenzione con il concessionario è ancora in corso. La decisione verrà presa lunedì prossimo dalla Giunta Comunale. Ci sono stati tentativi da parte della Giunta Comunale di trovare una soluzione adeguata affinché i parcheggi venisero realizzati ma non si è riusciti a trovare una soluzione adeguata.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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La decisione verrà assunta dalla Giunta Comunale lunedì prossimo.\nPertanto, la Civica Amministrazione ha deciso di adire le vie legali, restituendo ai concittadini e visitatori una delle piazze più belle del lungomare salernitano, risolvendo, così, tutte le problematiche determinate dall'inadempienza del concessionario.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuali sono gli aggiornamenti sulla situazione riguardante la sistemazione di Piazza Cavour?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nAl momento l'iter amministrativo e legale per la risoluzione della convenzione con il concessionario è ancora in corso. La decisione verrà presa lunedì prossimo dalla Giunta Comunale. 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Il Bilancio Partecipativo è un processo che consente ai cittadini di proporre, votare e co-progettare opere pubbliche finanziate con il bilancio dell’Amministrazione.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nTutte le informazioni sul servizio di animazione estiva sono disponibili sul\n[https://servizi.comune.trento.it/Servizi/Animazione-estiva](Catalogo servizi del Comune di Trento)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nScusi, sa dove posso trovare informazioni sull'animazione estiva a Trento?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò trovare le informazioni sull'animazione estiva al link https://servizi.comune.trento.it/Servizi/Animazione-estiva .<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nNon lasciare gli apparecchi elettrici in stand by\nSpegnendo completamente gli elettrodomestici, puoi risparmiare ogni anno oltre 50 euro, pari all’8% dei tuoi consumi di energia elettrica.\nRispetto ad una comune lampadina a incandescenza, una lampadina a basso consumo (CFL, fluorescente compatta) consuma fino all’80% di energia elettrica in meno.\nSostituisci lo scaldabagno elettrico con uno a gas\nIl costo energetico di uno scaldabagno elettrico rispetto ad uno a gas, a parità di acqua calda prodotta, è pari al 250%.\nL’installazione di valvole termostatiche sui radiatori consente con una interessante riduzione del fabbisogno di energia termica del 10-20%.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei delle informazioni su come risparmiare energia in casa.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, posso darle alcuni consigli utili.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nNon lasciare gli apparecchi elettrici in stand by\nSpegnendo completamente gli elettrodomestici, puoi risparmiare ogni anno oltre 50 euro, pari all’8% dei tuoi consumi di energia elettrica.\nRispetto ad una comune lampadina a incandescenza, una lampadina a basso consumo (CFL, fluorescente compatta) consuma fino all’80% di energia elettrica in meno.\nSostituisci lo scaldabagno elettrico con uno a gas\nIl costo energetico di uno scaldabagno elettrico rispetto ad uno a gas, a parità di acqua calda prodotta, è pari al 250%.\nL’installazione di valvole termostatiche sui radiatori consente con una interessante riduzione del fabbisogno di energia termica del 10-20%.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei delle informazioni su come risparmiare energia in casa.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, posso darle alcuni consigli utili.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nÈ vero che spegnendo completamente gli elettrodomestici posso risparmiare energia?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nAssolutamente sì, spegnendo completamente gli elettrodomestici invece di lasciarli in stand by si può risparmiare oltre 50 euro all'anno. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nNon lasciare gli apparecchi elettrici in stand by\nSpegnendo completamente gli elettrodomestici, puoi risparmiare ogni anno oltre 50 euro, pari all’8% dei tuoi consumi di energia elettrica.\nRispetto ad una comune lampadina a incandescenza, una lampadina a basso consumo (CFL, fluorescente compatta) consuma fino all’80% di energia elettrica in meno.\nSostituisci lo scaldabagno elettrico con uno a gas\nIl costo energetico di uno scaldabagno elettrico rispetto ad uno a gas, a parità di acqua calda prodotta, è pari al 250%.\nL’installazione di valvole termostatiche sui radiatori consente con una interessante riduzione del fabbisogno di energia termica del 10-20%.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei delle informazioni su come risparmiare energia in casa.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, posso darle alcuni consigli utili.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nÈ vero che spegnendo completamente gli elettrodomestici posso risparmiare energia?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nAssolutamente sì, spegnendo completamente gli elettrodomestici invece di lasciarli in stand by si può risparmiare oltre 50 euro all'anno. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPotranno essere oggetto di convenzionamento con il Comune di Milano, quei servizi già ricompresi nel Catalogo della ricognizione dei servizi allegata al Piano dei Servizi del Piano di Governo del Territorio, nonché quelli – come previsto dall’art. 9, comma 10 della L.R. 12/2005 s.m.i. per i quali, ad esito di un processo di valutazione ed in forza di asservimento, convenzionamento o accreditamento, se di proprietà o gestione privata, risultano idonei ad assicurare un miglioramento della vita individuale e collettiva e che rispondano alla domanda espressa dalle funzioni insediate nel territorio comunale e dal bacino territoriale di attrazione del Comune, in riferimento a fattori di qualità, fruibilità e accessibilità.\nL’approvazione degli schemi avverrà in seguito all’approvazione del Piano di Governo del Territorio adottato dal Consiglio comunale con deliberazione in data 5.3.2019.\nOggetto, durata, caratteristiche prestazionali e modalità di gestione dei servizi sono definiti dalla convenzione o dal regolamento d’uso, dall’atto di asservimento o da quello di accreditamento alla luce delle indicazioni presenti nell’Allegato Schema per il convenzionamento di servizi.\nL’individuazione del servizio oggetto di convenzionamento richiede, oltre che una valutazione di natura urbanistico-edilizia, una valutazione di natura sostanziale e funzionale con il coinvolgimento dell’Area e del Municipio competenti per quel determinato servizio.\n|||\nSchema per il convenzionamento di servizi (pdf - 161.529 KB)[ALLEGATO SCHEMA SERVIZI]<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei delle informazioni riguardo al convenzionamento di servizi.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, Che vorrebbe sapere?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPotranno essere oggetto di convenzionamento con il Comune di Milano, quei servizi già ricompresi nel Catalogo della ricognizione dei servizi allegata al Piano dei Servizi del Piano di Governo del Territorio, nonché quelli – come previsto dall’art. 9, comma 10 della L.R. 12/2005 s.m.i. per i quali, ad esito di un processo di valutazione ed in forza di asservimento, convenzionamento o accreditamento, se di proprietà o gestione privata, risultano idonei ad assicurare un miglioramento della vita individuale e collettiva e che rispondano alla domanda espressa dalle funzioni insediate nel territorio comunale e dal bacino territoriale di attrazione del Comune, in riferimento a fattori di qualità, fruibilità e accessibilità.\nL’approvazione degli schemi avverrà in seguito all’approvazione del Piano di Governo del Territorio adottato dal Consiglio comunale con deliberazione in data 5.3.2019.\nOggetto, durata, caratteristiche prestazionali e modalità di gestione dei servizi sono definiti dalla convenzione o dal regolamento d’uso, dall’atto di asservimento o da quello di accreditamento alla luce delle indicazioni presenti nell’Allegato Schema per il convenzionamento di servizi.\nL’individuazione del servizio oggetto di convenzionamento richiede, oltre che una valutazione di natura urbanistico-edilizia, una valutazione di natura sostanziale e funzionale con il coinvolgimento dell’Area e del Municipio competenti per quel determinato servizio.\n|||\nSchema per il convenzionamento di servizi (pdf - 161.529 KB)[ALLEGATO SCHEMA SERVIZI]<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei delle informazioni riguardo al convenzionamento di servizi.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, Che vorrebbe sapere?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nÈ possibile convenzionare nuovi servizi con il Comune di Milano?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nAi sensi dell'art. 9 comma 10 della L.R. 12/2005 è possibile in convenzionamento se di proprietà o gestione privata, il servizio risulta idoneo ad assicurare un miglioramento della vita individuale e collettiva, oltre a rispondere a domande del territorio comune e del bacino territoriale di alttrazione del Comune.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPotranno essere oggetto di convenzionamento con il Comune di Milano, quei servizi già ricompresi nel Catalogo della ricognizione dei servizi allegata al Piano dei Servizi del Piano di Governo del Territorio, nonché quelli – come previsto dall’art. 9, comma 10 della L.R. 12/2005 s.m.i. per i quali, ad esito di un processo di valutazione ed in forza di asservimento, convenzionamento o accreditamento, se di proprietà o gestione privata, risultano idonei ad assicurare un miglioramento della vita individuale e collettiva e che rispondano alla domanda espressa dalle funzioni insediate nel territorio comunale e dal bacino territoriale di attrazione del Comune, in riferimento a fattori di qualità, fruibilità e accessibilità.\nL’approvazione degli schemi avverrà in seguito all’approvazione del Piano di Governo del Territorio adottato dal Consiglio comunale con deliberazione in data 5.3.2019.\nOggetto, durata, caratteristiche prestazionali e modalità di gestione dei servizi sono definiti dalla convenzione o dal regolamento d’uso, dall’atto di asservimento o da quello di accreditamento alla luce delle indicazioni presenti nell’Allegato Schema per il convenzionamento di servizi.\nL’individuazione del servizio oggetto di convenzionamento richiede, oltre che una valutazione di natura urbanistico-edilizia, una valutazione di natura sostanziale e funzionale con il coinvolgimento dell’Area e del Municipio competenti per quel determinato servizio.\n|||\nSchema per il convenzionamento di servizi (pdf - 161.529 KB)[ALLEGATO SCHEMA SERVIZI]<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei delle informazioni riguardo al convenzionamento di servizi.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, Che vorrebbe sapere?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nÈ possibile convenzionare nuovi servizi con il Comune di Milano?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nAi sensi dell'art. 9 comma 10 della L.R. 12/2005 è possibile in convenzionamento se di proprietà o gestione privata, il servizio risulta idoneo ad assicurare un miglioramento della vita individuale e collettiva, oltre a rispondere a domande del territorio comune e del bacino territoriale di alttrazione del Comune.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE come vengono definiti i dettagli dei servizi convenzionati?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLe caratteristiche prestazionali e le modalità di gestione sono definite dalla convenzione o dal regolamento d'uso, in base alle indicazioni presenti nell'Allegato Schema per il convenzionamento di servizi.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPotranno essere oggetto di convenzionamento con il Comune di Milano, quei servizi già ricompresi nel Catalogo della ricognizione dei servizi allegata al Piano dei Servizi del Piano di Governo del Territorio, nonché quelli – come previsto dall’art. 9, comma 10 della L.R. 12/2005 s.m.i. per i quali, ad esito di un processo di valutazione ed in forza di asservimento, convenzionamento o accreditamento, se di proprietà o gestione privata, risultano idonei ad assicurare un miglioramento della vita individuale e collettiva e che rispondano alla domanda espressa dalle funzioni insediate nel territorio comunale e dal bacino territoriale di attrazione del Comune, in riferimento a fattori di qualità, fruibilità e accessibilità.\nL’approvazione degli schemi avverrà in seguito all’approvazione del Piano di Governo del Territorio adottato dal Consiglio comunale con deliberazione in data 5.3.2019.\nOggetto, durata, caratteristiche prestazionali e modalità di gestione dei servizi sono definiti dalla convenzione o dal regolamento d’uso, dall’atto di asservimento o da quello di accreditamento alla luce delle indicazioni presenti nell’Allegato Schema per il convenzionamento di servizi.\nL’individuazione del servizio oggetto di convenzionamento richiede, oltre che una valutazione di natura urbanistico-edilizia, una valutazione di natura sostanziale e funzionale con il coinvolgimento dell’Area e del Municipio competenti per quel determinato servizio.\n|||\nSchema per il convenzionamento di servizi (pdf - 161.529 KB)[ALLEGATO SCHEMA SERVIZI]<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei delle informazioni riguardo al convenzionamento di servizi.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, Che vorrebbe sapere?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nÈ possibile convenzionare nuovi servizi con il Comune di Milano?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nAi sensi dell'art. 9 comma 10 della L.R. 12/2005 è possibile in convenzionamento se di proprietà o gestione privata, il servizio risulta idoneo ad assicurare un miglioramento della vita individuale e collettiva, oltre a rispondere a domande del territorio comune e del bacino territoriale di alttrazione del Comune.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE come vengono definiti i dettagli dei servizi convenzionati?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLe caratteristiche prestazionali e le modalità di gestione sono definite dalla convenzione o dal regolamento d'uso, in base alle indicazioni presenti nell'Allegato Schema per il convenzionamento di servizi.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE l'approvazione degli schemi di convenzione avviene in che modo?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nGli schemi di convenzione vengono approvati dopo l'approvazione del Piano di Governo del Territorio adottato dal Consiglio comunale.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nGrazie per le informazioni, ho capito.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSono a sua disposizione per ulteriori chiarimenti. Buona giornata.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Attivita-economiche/Documentazione/In-primo-piano/Modalita-di-pagamento-PagoPa](Modalità di pagamento PagoPa)\nIn attuazione del Cad (Codice dell'amministrazione digitale) a partire dal mese di luglio 2020 per le emissioni di nuovi pagamenti, il Comune di Trento adotterà gradualmente la piattaforma\npagoPA\ncome strumento per rendere più semplice, sicuro e trasparente qualsiasi pagamento verso il Comune stesso.\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Attivita-economiche/Documentazione/In-primo-piano/Informazioni-sulla-Scia-Segnalazione-certificata-di-inizio-attivita](Informazioni sulla Scia – Segnalazione certificata di inizio attività)\nInformazioni e avvertenze sulle modalità di presentazione della\nScia\nche consente di iniziare, modificare o cessare un’attività produttiva (pubblici esercizi, artigianato, commercio, servizi alla persona, etc.)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSalve, vorrei informazioni sui pagamenti tramite pagoPA.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, a partire da luglio 2020 il Comune di Trento adotterà gradualmente la piattaforma pagoPA per semplificare i pagamenti verso il Comune.\n\nPuò trovare più dettagli al link https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Attivita-economiche/Documentazione/In-primo-piano/Modalita-di-pagamento-PagoPa<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Attivita-economiche/Documentazione/In-primo-piano/Modalita-di-pagamento-PagoPa](Modalità di pagamento PagoPa)\nIn attuazione del Cad (Codice dell'amministrazione digitale) a partire dal mese di luglio 2020 per le emissioni di nuovi pagamenti, il Comune di Trento adotterà gradualmente la piattaforma\npagoPA\ncome strumento per rendere più semplice, sicuro e trasparente qualsiasi pagamento verso il Comune stesso.\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Attivita-economiche/Documentazione/In-primo-piano/Informazioni-sulla-Scia-Segnalazione-certificata-di-inizio-attivita](Informazioni sulla Scia – Segnalazione certificata di inizio attività)\nInformazioni e avvertenze sulle modalità di presentazione della\nScia\nche consente di iniziare, modificare o cessare un’attività produttiva (pubblici esercizi, artigianato, commercio, servizi alla persona, etc.)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSalve, vorrei informazioni sui pagamenti tramite pagoPA.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, a partire da luglio 2020 il Comune di Trento adotterà gradualmente la piattaforma pagoPA per semplificare i pagamenti verso il Comune.\n\nPuò trovare più dettagli al link https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Attivita-economiche/Documentazione/In-primo-piano/Modalita-di-pagamento-PagoPa<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPer la segnalazione di inizio attività sa dirmi nulla?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLe consiglio di consultare il link https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Attivita-economiche/Documentazione/In-primo-piano/Informazioni-sulla-Scia-Segnalazione-certificata-di-inizio-attivita<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nL'Aps Musikattiva, la Cooperativa sociale Prometeo 82 e l'Aps Incantastorie presentano \"Il libro della giungla, il Musical Inclusivo con brani suonati dal vivo\". L'iniziativa, patrocinata dall'Assessorato alle Poltiche Sociali e Giovanili del Comune di Salerno e dall'Ambito S5, si terrà lunedì 17 giugno alle ore 18,30 presso il Pala Silvestri di Matierno.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, mi potrebbe dare informazioni sullo spettacolo \"Il libro della giungla\"? Ho sentito che lo faranno come Musical inclusivo.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nL'iniziativa \"Il libro della giungla, il Musical Inclusivo con brani suonati dal vivo\" è organizzata dalla Aps Musikattiva, la Cooperativa sociale Prometeo 82 e l'Aps Incantastorie. Questa attività si terrà lunedì 17 giugno alle ore 18.30 presso il Pala Silvestri di Matierno.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nL'Aps Musikattiva, la Cooperativa sociale Prometeo 82 e l'Aps Incantastorie presentano \"Il libro della giungla, il Musical Inclusivo con brani suonati dal vivo\". L'iniziativa, patrocinata dall'Assessorato alle Poltiche Sociali e Giovanili del Comune di Salerno e dall'Ambito S5, si terrà lunedì 17 giugno alle ore 18,30 presso il Pala Silvestri di Matierno.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, mi potrebbe dare informazioni sullo spettacolo \"Il libro della giungla\"? Ho sentito che lo faranno come Musical inclusivo.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nL'iniziativa \"Il libro della giungla, il Musical Inclusivo con brani suonati dal vivo\" è organizzata dalla Aps Musikattiva, la Cooperativa sociale Prometeo 82 e l'Aps Incantastorie. Questa attività si terrà lunedì 17 giugno alle ore 18.30 presso il Pala Silvestri di Matierno.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE' necessario prenotare i biglietti in anticipo?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nMi dispiace, ma non sono in grado di fornire questa informazione.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nL'Aps Musikattiva, la Cooperativa sociale Prometeo 82 e l'Aps Incantastorie presentano \"Il libro della giungla, il Musical Inclusivo con brani suonati dal vivo\". L'iniziativa, patrocinata dall'Assessorato alle Poltiche Sociali e Giovanili del Comune di Salerno e dall'Ambito S5, si terrà lunedì 17 giugno alle ore 18,30 presso il Pala Silvestri di Matierno.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, mi potrebbe dare informazioni sullo spettacolo \"Il libro della giungla\"? Ho sentito che lo faranno come Musical inclusivo.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nL'iniziativa \"Il libro della giungla, il Musical Inclusivo con brani suonati dal vivo\" è organizzata dalla Aps Musikattiva, la Cooperativa sociale Prometeo 82 e l'Aps Incantastorie. Questa attività si terrà lunedì 17 giugno alle ore 18.30 presso il Pala Silvestri di Matierno.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE' necessario prenotare i biglietti in anticipo?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nMi dispiace, ma non sono in grado di fornire questa informazione.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPosso portare i miei figli al Musical?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nMi spiace, ma non sono nemmeno in grado di dirle a chi sia aperto questo evento.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Buona giornata.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLa loro protezione è stabilita da una legge specifica che prevede la realizzazione di un censimento da tenere sempre aggiornato. Il censimento del patrimonio pubblico cittadino è uno strumento a disposizione di Regione Lombardia per la valutazione degli esemplari e il loro inserimento nell’Elenco degli Alberi Monumentali d’Italia, costituito da alberi o sistemi omogenei di alberi e suddiviso per Regioni, Province e Comuni (vedi sezione\nAllegati\n).\nGli alberi monumentali di Milano, ospitati nei parchi o nelle ville della città, hanno delle targhette che consentono di identificarli.\nChi conosce alberi con queste qualità può segnalarli in vista di un loro inserimento nel censimento. Il link per inviare la segnalazione si trova nella sezione\nUtilizza i servizi\n.\n|||\n[https://www.comune.milano.it/servizi/segnala-un-albero-monumentale](Segnala un albero monumentale)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSalve, vorrei informazioni sugli alberi monumentali di Milano.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, certo. Gli alberi monumentali sono alberi sono tutelati da leggi specifiche e che vengono censiti per la valutazione degli esemplari e il loro inserimento nell'Elenco degli Alberi Monumentali d'Italia.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLa loro protezione è stabilita da una legge specifica che prevede la realizzazione di un censimento da tenere sempre aggiornato. Il censimento del patrimonio pubblico cittadino è uno strumento a disposizione di Regione Lombardia per la valutazione degli esemplari e il loro inserimento nell’Elenco degli Alberi Monumentali d’Italia, costituito da alberi o sistemi omogenei di alberi e suddiviso per Regioni, Province e Comuni (vedi sezione\nAllegati\n).\nGli alberi monumentali di Milano, ospitati nei parchi o nelle ville della città, hanno delle targhette che consentono di identificarli.\nChi conosce alberi con queste qualità può segnalarli in vista di un loro inserimento nel censimento. Il link per inviare la segnalazione si trova nella sezione\nUtilizza i servizi\n.\n|||\n[https://www.comune.milano.it/servizi/segnala-un-albero-monumentale](Segnala un albero monumentale)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSalve, vorrei informazioni sugli alberi monumentali di Milano.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, certo. 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L’Architetto urbanista Matteo Dondè ha affrontato i temi della sicurezza stradale e della rigenerazione urbana evidenziando come sia ormai necessario, seguendo l’esempio dei paesi nord europei, un cambiamento di visione dello spazio stradale.\nI materiali relativi agli incontri di cui sopra e lo schema del cronoprogramma del processo partecipato sono riportati di seguito.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSalve, vorrei informazioni sul percorso del quartiere di Gardolo.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl percorso partecipato è iniziato il 18 gennaio 2024 con un incontro pubblico a palazzo Geremia. In questo incontro l'urbanista Matteo Dondè ha discusso la sicurezza stradale e la rigenerazione urbana.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl percorso partecipato è iniziato il\n18 gennaio 2024\ncon un incontro pubblico, tenutosi a palazzo Geremia, aperto a tutta la cittadinanza. L’Architetto urbanista Matteo Dondè ha affrontato i temi della sicurezza stradale e della rigenerazione urbana evidenziando come sia ormai necessario, seguendo l’esempio dei paesi nord europei, un cambiamento di visione dello spazio stradale.\nI materiali relativi agli incontri di cui sopra e lo schema del cronoprogramma del processo partecipato sono riportati di seguito.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSalve, vorrei informazioni sul percorso del quartiere di Gardolo.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl percorso partecipato è iniziato il 18 gennaio 2024 con un incontro pubblico a palazzo Geremia. In questo incontro l'urbanista Matteo Dondè ha discusso la sicurezza stradale e la rigenerazione urbana.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nÈ possibile partecipare ancora agli incontri?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nNon mi sono disponibili dettagli di incontri futuri.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl percorso partecipato è iniziato il\n18 gennaio 2024\ncon un incontro pubblico, tenutosi a palazzo Geremia, aperto a tutta la cittadinanza. L’Architetto urbanista Matteo Dondè ha affrontato i temi della sicurezza stradale e della rigenerazione urbana evidenziando come sia ormai necessario, seguendo l’esempio dei paesi nord europei, un cambiamento di visione dello spazio stradale.\nI materiali relativi agli incontri di cui sopra e lo schema del cronoprogramma del processo partecipato sono riportati di seguito.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSalve, vorrei informazioni sul percorso del quartiere di Gardolo.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl percorso partecipato è iniziato il 18 gennaio 2024 con un incontro pubblico a palazzo Geremia. In questo incontro l'urbanista Matteo Dondè ha discusso la sicurezza stradale e la rigenerazione urbana.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nÈ possibile partecipare ancora agli incontri?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nNon mi sono disponibili dettagli di incontri futuri.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPosso comunque avere accesso ai materiali relativi agli incontri passati?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nI materiali relativi agli incontri e lo schema del cronoprogramma sono a disponibili sul sito, purtroppo non sono in grado di fornirle i link.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Comune di Milano è sempre attento nell'ascolto e accompagnamento delle persone più fragili e con la rete degli Enti del Terzo Settore e dell'Associazionismo porta avanti da anni l'elaborazione e lo sviluppo di servizi e politiche a contrasto della homelessness e della grave emarginazione adulta.\nParticolarmente significativa la rete di Enti del Terzo Settore coinvolti che hanno usufruito dei beni, promuovendo altresì misure di accompagnamento sociale:\ncentri di accoglienza residenziale (h. 24 e 365/365 ma anche per i Piani Freddo a bassa soglia)\nCentri Diurni\nservizi delle docce pubbliche\nProgettualità realizzata con il cofinanziamento dell’Unione europea, PON Inclusione – Fondo Sociale Europeo 2014 – 2020”.\nIl Progetto realizzato a valere sul Fondo di Aiuti Europei agli Indigenti - PO I FEAD, Avviso n. 4/2016 - Misura 4 “Deprivazione materiale dei senza dimora e altre persone fragili”, ha visto lo stanziamento di 4,2 milioni di euro per i beni a contrasto della povertà estrema e della grave deprivazione materiale.\nOltre alla distribuzione di più di 120000 beni di prima necessità, Il Progetto ha permesso di acquistare piccoli elementi di arredo per allestire gli alloggi di chi, nell’ambito di un percorso di inclusione sociale, è riuscito a trovare un posto dove vivere (attraverso la partecipazione a percorsi di Housing First, l’assegnazione di un appartamento di Edilizia Residenziale Pubblica, oppure l’inserimento in un appartamento a prezzi calmierati).\nSono state distribuite 290 attrezzature e dotazioni per gli alloggi (divani, letti, padelle e utensili da cucina ecc.) ad oltre 120 persone.\nInoltre, i fondi vincolati a disposizione hanno permesso di acquistare strumenti specifici per il sostegno a percorsi formativi e la promozione di percorsi di inserimento lavorativo.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei sapere se il Comune di Milano offre aiuti materiali a chi non se lo può permettere.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, il Comune si impegna nel contrasto della povertà estrema e dell'emarginazione adulta.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Comune di Milano è sempre attento nell'ascolto e accompagnamento delle persone più fragili e con la rete degli Enti del Terzo Settore e dell'Associazionismo porta avanti da anni l'elaborazione e lo sviluppo di servizi e politiche a contrasto della homelessness e della grave emarginazione adulta.\nParticolarmente significativa la rete di Enti del Terzo Settore coinvolti che hanno usufruito dei beni, promuovendo altresì misure di accompagnamento sociale:\ncentri di accoglienza residenziale (h. 24 e 365/365 ma anche per i Piani Freddo a bassa soglia)\nCentri Diurni\nservizi delle docce pubbliche\nProgettualità realizzata con il cofinanziamento dell’Unione europea, PON Inclusione – Fondo Sociale Europeo 2014 – 2020”.\nIl Progetto realizzato a valere sul Fondo di Aiuti Europei agli Indigenti - PO I FEAD, Avviso n. 4/2016 - Misura 4 “Deprivazione materiale dei senza dimora e altre persone fragili”, ha visto lo stanziamento di 4,2 milioni di euro per i beni a contrasto della povertà estrema e della grave deprivazione materiale.\nOltre alla distribuzione di più di 120000 beni di prima necessità, Il Progetto ha permesso di acquistare piccoli elementi di arredo per allestire gli alloggi di chi, nell’ambito di un percorso di inclusione sociale, è riuscito a trovare un posto dove vivere (attraverso la partecipazione a percorsi di Housing First, l’assegnazione di un appartamento di Edilizia Residenziale Pubblica, oppure l’inserimento in un appartamento a prezzi calmierati).\nSono state distribuite 290 attrezzature e dotazioni per gli alloggi (divani, letti, padelle e utensili da cucina ecc.) ad oltre 120 persone.\nInoltre, i fondi vincolati a disposizione hanno permesso di acquistare strumenti specifici per il sostegno a percorsi formativi e la promozione di percorsi di inserimento lavorativo.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei sapere se il Comune di Milano offre aiuti materiali a chi non se lo può permettere.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, il Comune si impegna nel contrasto della povertà estrema e dell'emarginazione adulta.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nChi finanzia questi progetti?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nQuesti progetti sono realizzati con il cofinanziamento dell'Unione europea, PON Inclusione - Fondo Sociale Europeo 2014-2020, in particolare tramite il Fondo di Aiuti Europei agli Indigenti - PO I FEAD.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Progetto Qualità Totale risponde a questa esigenza e vuole, all'interno della Amministrazione comunale:\nvalorizzare il rapporto con il cittadino al fine di individuare i suoi bisogni e poter rispondere in modo appropriato alle sue esigenze e aspettative;\nottimizzare l'uso delle risorse attraverso una revisione delle modalità organizzative dei processi di gestione dei singoli servizi (siano essi finali o intermedi);\nvalorizzare il capitale umano quale risorsa interna all'Ente stimolandone la partecipazione attiva nell'organizzazione dei processi di lavoro e la piena assunzione di responsabilità nel rapporto con il cittadino/utente.\n|||\nGià da alcuni anni i cittadini stanno mutando il proprio senso di identità: da soggetti \"passivi\" a soggetti \"attivi\" che si sentono protagonisti e partecipi dell'agire pubblico e come tali presentano nuove esigenze ed aspettative.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCos'è il sistema della Qualità Totale di Trento?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl sistema Qualità Totale dell'Amministrazione di Trento intende valorizzare il cittadino, non più attore passivo ma attivo nell'azione pubblica, così da individuare bisogno e rispondere adeguatamente alle sue esigenze Vuole inoltre ottimizzare l'uso di risorse tramite una revisione dei processi organizzativi di gestione e valorizzare il capitale umano stimolando la partecipazione attiva.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Progetto Qualità Totale risponde a questa esigenza e vuole, all'interno della Amministrazione comunale:\nvalorizzare il rapporto con il cittadino al fine di individuare i suoi bisogni e poter rispondere in modo appropriato alle sue esigenze e aspettative;\nottimizzare l'uso delle risorse attraverso una revisione delle modalità organizzative dei processi di gestione dei singoli servizi (siano essi finali o intermedi);\nvalorizzare il capitale umano quale risorsa interna all'Ente stimolandone la partecipazione attiva nell'organizzazione dei processi di lavoro e la piena assunzione di responsabilità nel rapporto con il cittadino/utente.\n|||\nGià da alcuni anni i cittadini stanno mutando il proprio senso di identità: da soggetti \"passivi\" a soggetti \"attivi\" che si sentono protagonisti e partecipi dell'agire pubblico e come tali presentano nuove esigenze ed aspettative.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCos'è il sistema della Qualità Totale di Trento?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl sistema Qualità Totale dell'Amministrazione di Trento intende valorizzare il cittadino, non più attore passivo ma attivo nell'azione pubblica, così da individuare bisogno e rispondere adeguatamente alle sue esigenze Vuole inoltre ottimizzare l'uso di risorse tramite una revisione dei processi organizzativi di gestione e valorizzare il capitale umano stimolando la partecipazione attiva.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Progetto Qualità Totale risponde a questa esigenza e vuole, all'interno della Amministrazione comunale:\nvalorizzare il rapporto con il cittadino al fine di individuare i suoi bisogni e poter rispondere in modo appropriato alle sue esigenze e aspettative;\nottimizzare l'uso delle risorse attraverso una revisione delle modalità organizzative dei processi di gestione dei singoli servizi (siano essi finali o intermedi);\nvalorizzare il capitale umano quale risorsa interna all'Ente stimolandone la partecipazione attiva nell'organizzazione dei processi di lavoro e la piena assunzione di responsabilità nel rapporto con il cittadino/utente.\n|||\nGià da alcuni anni i cittadini stanno mutando il proprio senso di identità: da soggetti \"passivi\" a soggetti \"attivi\" che si sentono protagonisti e partecipi dell'agire pubblico e come tali presentano nuove esigenze ed aspettative.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCos'è il sistema della Qualità Totale di Trento?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl sistema Qualità Totale dell'Amministrazione di Trento intende valorizzare il cittadino, non più attore passivo ma attivo nell'azione pubblica, così da individuare bisogno e rispondere adeguatamente alle sue esigenze Vuole inoltre ottimizzare l'uso di risorse tramite una revisione dei processi organizzativi di gestione e valorizzare il capitale umano stimolando la partecipazione attiva.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Progetto Qualità Totale risponde a questa esigenza e vuole, all'interno della Amministrazione comunale:\nvalorizzare il rapporto con il cittadino al fine di individuare i suoi bisogni e poter rispondere in modo appropriato alle sue esigenze e aspettative;\nottimizzare l'uso delle risorse attraverso una revisione delle modalità organizzative dei processi di gestione dei singoli servizi (siano essi finali o intermedi);\nvalorizzare il capitale umano quale risorsa interna all'Ente stimolandone la partecipazione attiva nell'organizzazione dei processi di lavoro e la piena assunzione di responsabilità nel rapporto con il cittadino/utente.\n|||\nGià da alcuni anni i cittadini stanno mutando il proprio senso di identità: da soggetti \"passivi\" a soggetti \"attivi\" che si sentono protagonisti e partecipi dell'agire pubblico e come tali presentano nuove esigenze ed aspettative.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCos'è il sistema della Qualità Totale di Trento?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl sistema Qualità Totale dell'Amministrazione di Trento intende valorizzare il cittadino, non più attore passivo ma attivo nell'azione pubblica, così da individuare bisogno e rispondere adeguatamente alle sue esigenze Vuole inoltre ottimizzare l'uso di risorse tramite una revisione dei processi organizzativi di gestione e valorizzare il capitale umano stimolando la partecipazione attiva.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Progetto Qualità Totale risponde a questa esigenza e vuole, all'interno della Amministrazione comunale:\nvalorizzare il rapporto con il cittadino al fine di individuare i suoi bisogni e poter rispondere in modo appropriato alle sue esigenze e aspettative;\nottimizzare l'uso delle risorse attraverso una revisione delle modalità organizzative dei processi di gestione dei singoli servizi (siano essi finali o intermedi);\nvalorizzare il capitale umano quale risorsa interna all'Ente stimolandone la partecipazione attiva nell'organizzazione dei processi di lavoro e la piena assunzione di responsabilità nel rapporto con il cittadino/utente.\n|||\nGià da alcuni anni i cittadini stanno mutando il proprio senso di identità: da soggetti \"passivi\" a soggetti \"attivi\" che si sentono protagonisti e partecipi dell'agire pubblico e come tali presentano nuove esigenze ed aspettative.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCos'è il sistema della Qualità Totale di Trento?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl sistema Qualità Totale dell'Amministrazione di Trento intende valorizzare il cittadino, non più attore passivo ma attivo nell'azione pubblica, così da individuare bisogno e rispondere adeguatamente alle sue esigenze Vuole inoltre ottimizzare l'uso di risorse tramite una revisione dei processi organizzativi di gestione e valorizzare il capitale umano stimolando la partecipazione attiva.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nSono iniziate giovedì 14 marzo le operazioni di demolizione dell'ex Scuola Mariele Ventre finalizzate alla costruzione, nello stesso sito, di un nuovo edificio che sarà adibito ad asilo nido. Il progetto, promosso dall'Assessorato alle Politiche Sociali e reso possibile grazie ad un finanziamento di quasi 2 milioni di euro di fondi PNRR Next Generation EU, consentirà di dotare la città di Salerno, ed in particolare la zona orientale ed il quartiere Mariconda, di una nuova struttura all’avanguardia destinata ai più piccoli, dove poter svolgere un’importante funzione educativa e pedagogica.\nIl progetto, promosso dall'Assessorato alle Politiche Sociali e reso possibile grazie ad un finanziamento di quasi 2 milioni di euro di fondi PNRR Next Generation EU, consentirà di dotare la città di Salerno, ed in particolare la zona orientale ed il quartiere Mariconda, di una nuova struttura all’avanguardia destinata ai più piccoli, dove poter svolgere un’importante funzione educativa e pedagogica.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVorrei avere informazioni sull'ex Scuola Mariele Ventre e sul progetto di costruzione di un nuovo asilo nido. Sono già iniziate le operazioni di demolizione?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, le operazioni di demolizione sono iniziate il 14 marzo. Il nuovo edificio sarà adibito ad asilo nido e sarà realizzato nello stesso sito dell'ex Scuola Mariele Ventre.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nSono iniziate giovedì 14 marzo le operazioni di demolizione dell'ex Scuola Mariele Ventre finalizzate alla costruzione, nello stesso sito, di un nuovo edificio che sarà adibito ad asilo nido. Il progetto, promosso dall'Assessorato alle Politiche Sociali e reso possibile grazie ad un finanziamento di quasi 2 milioni di euro di fondi PNRR Next Generation EU, consentirà di dotare la città di Salerno, ed in particolare la zona orientale ed il quartiere Mariconda, di una nuova struttura all’avanguardia destinata ai più piccoli, dove poter svolgere un’importante funzione educativa e pedagogica.\nIl progetto, promosso dall'Assessorato alle Politiche Sociali e reso possibile grazie ad un finanziamento di quasi 2 milioni di euro di fondi PNRR Next Generation EU, consentirà di dotare la città di Salerno, ed in particolare la zona orientale ed il quartiere Mariconda, di una nuova struttura all’avanguardia destinata ai più piccoli, dove poter svolgere un’importante funzione educativa e pedagogica.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVorrei avere informazioni sull'ex Scuola Mariele Ventre e sul progetto di costruzione di un nuovo asilo nido. Sono già iniziate le operazioni di demolizione?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, le operazioni di demolizione sono iniziate il 14 marzo. Il nuovo edificio sarà adibito ad asilo nido e sarà realizzato nello stesso sito dell'ex Scuola Mariele Ventre.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nChi finanzierà la costruzione di questo nuovo asilo nido?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl progetto è stato promosso dall'Assessorato alle Politiche Sociali e sarà reso possibile grazie a un finanziamento di quasi 2 milioni di euro di fondi PNRR Next Generation EU.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nSono gli obiettivi per i quali il silenzio della solennità pasquale sarà d’oro a Salerno grazie alla CNA, che ha promosso con i suoi maestri orafi la mostra “Silenzi Preziosi”. Dieci maestri orafi, provenienti da diverse aree geografiche della provincia,(Luigi Della Sala - Cava de' Tirreni, Adelia Crivelli-Salerno, Antonio Gerardo Mazzillo -Agropoli, Nicolò Della Corte -Eboli, Maria Caggiano -Salerno, Sara Cammarosano -Vallo della Lucania, Gerardo Bisogni di Monteleone - Eboli, Gaetano Cavallo- Salerno, Lucia Foglio -Salerno) sotto la direzione artistica del presidente della categoria, Luigi Truono, esporranno le loro creazioni artigianali, uniche, originali appositamente realizzate per l’esposizione presso Sant’Apollonia Hub dal 27 marzo al 2 aprile, con orari di apertura 16:30-20:00.\nUna mostra d'arte orafa per ammirare creazioni artigianali e originali ma anche un programma di incontri di conoscenza sul settore e concerti musicali per intrattenersi nel suggestivo scenario dell'ex Chiesa di Sant'Apollonia a cura del Conservatorio di Musica Giuseppe Martucci di Salerno.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nScusi, sa dirmi se ci sarà una mostra d'arte orafa a Salerno?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, la CNA ha promosso la mostra \"Silenzi Preziosi\" presso Sant'Apollonia Hub dal 27 marzo al 2 aprile.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nSono gli obiettivi per i quali il silenzio della solennità pasquale sarà d’oro a Salerno grazie alla CNA, che ha promosso con i suoi maestri orafi la mostra “Silenzi Preziosi”. Dieci maestri orafi, provenienti da diverse aree geografiche della provincia,(Luigi Della Sala - Cava de' Tirreni, Adelia Crivelli-Salerno, Antonio Gerardo Mazzillo -Agropoli, Nicolò Della Corte -Eboli, Maria Caggiano -Salerno, Sara Cammarosano -Vallo della Lucania, Gerardo Bisogni di Monteleone - Eboli, Gaetano Cavallo- Salerno, Lucia Foglio -Salerno) sotto la direzione artistica del presidente della categoria, Luigi Truono, esporranno le loro creazioni artigianali, uniche, originali appositamente realizzate per l’esposizione presso Sant’Apollonia Hub dal 27 marzo al 2 aprile, con orari di apertura 16:30-20:00.\nUna mostra d'arte orafa per ammirare creazioni artigianali e originali ma anche un programma di incontri di conoscenza sul settore e concerti musicali per intrattenersi nel suggestivo scenario dell'ex Chiesa di Sant'Apollonia a cura del Conservatorio di Musica Giuseppe Martucci di Salerno.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nScusi, sa dirmi se ci sarà una mostra d'arte orafa a Salerno?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, la CNA ha promosso la mostra \"Silenzi Preziosi\" presso Sant'Apollonia Hub dal 27 marzo al 2 aprile.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCi saranno dei concerti durante la mostra?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, ci sarà un programma di concerti musicali curati dal Conservatorio di Musica Giuseppe Martucci di Salerno per intrattenere i visitatori.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nOgni anno le graduatorie per la concessione del contributo integrativo sul canone di locazione sono approvate entro il 30 aprile e le graduatorie per la locazione di alloggio pubblico a canone sostenibile, entro il 30 giugno.\nLa raccolta delle domande si svolge nel periodo di anno in anno stabilito con deliberazione della Giunta provinciale.\nOgni anno le graduatorie per la concessione del contributo integrativo sul canone di locazione sono approvate entro il 30 aprile e le graduatorie per la locazione di alloggio pubblico a canone sostenibile, entro il 30 giugno.\nPer informazioni è possibile rivolgersi ai numeri 0461/884050 e 0461/884494.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sulle graduatorie per il contributo integrativo sul canone abitativo.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, la raccolta delle domande per la graduatorio avviene in periodo diversi ogni anno. l'approvazione della graduatoria invece avviene entro il 30 aprile di ogni anno.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nOgni anno le graduatorie per la concessione del contributo integrativo sul canone di locazione sono approvate entro il 30 aprile e le graduatorie per la locazione di alloggio pubblico a canone sostenibile, entro il 30 giugno.\nLa raccolta delle domande si svolge nel periodo di anno in anno stabilito con deliberazione della Giunta provinciale.\nOgni anno le graduatorie per la concessione del contributo integrativo sul canone di locazione sono approvate entro il 30 aprile e le graduatorie per la locazione di alloggio pubblico a canone sostenibile, entro il 30 giugno.\nPer informazioni è possibile rivolgersi ai numeri 0461/884050 e 0461/884494.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sulle graduatorie per il contributo integrativo sul canone abitativo.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, la raccolta delle domande per la graduatorio avviene in periodo diversi ogni anno. l'approvazione della graduatoria invece avviene entro il 30 aprile di ogni anno.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE le graduatorie per la locazione di alloggio pubblico a canone sostenibile?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIn questo caso l'approvazione è entro il 30 giugno di ogni anno.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nOgni anno le graduatorie per la concessione del contributo integrativo sul canone di locazione sono approvate entro il 30 aprile e le graduatorie per la locazione di alloggio pubblico a canone sostenibile, entro il 30 giugno.\nLa raccolta delle domande si svolge nel periodo di anno in anno stabilito con deliberazione della Giunta provinciale.\nOgni anno le graduatorie per la concessione del contributo integrativo sul canone di locazione sono approvate entro il 30 aprile e le graduatorie per la locazione di alloggio pubblico a canone sostenibile, entro il 30 giugno.\nPer informazioni è possibile rivolgersi ai numeri 0461/884050 e 0461/884494.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sulle graduatorie per il contributo integrativo sul canone abitativo.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, la raccolta delle domande per la graduatorio avviene in periodo diversi ogni anno. l'approvazione della graduatoria invece avviene entro il 30 aprile di ogni anno.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE le graduatorie per la locazione di alloggio pubblico a canone sostenibile?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIn questo caso l'approvazione è entro il 30 giugno di ogni anno.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nOgni anno le graduatorie per la concessione del contributo integrativo sul canone di locazione sono approvate entro il 30 aprile e le graduatorie per la locazione di alloggio pubblico a canone sostenibile, entro il 30 giugno.\nLa raccolta delle domande si svolge nel periodo di anno in anno stabilito con deliberazione della Giunta provinciale.\nOgni anno le graduatorie per la concessione del contributo integrativo sul canone di locazione sono approvate entro il 30 aprile e le graduatorie per la locazione di alloggio pubblico a canone sostenibile, entro il 30 giugno.\nPer informazioni è possibile rivolgersi ai numeri 0461/884050 e 0461/884494.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sulle graduatorie per il contributo integrativo sul canone abitativo.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, la raccolta delle domande per la graduatorio avviene in periodo diversi ogni anno. l'approvazione della graduatoria invece avviene entro il 30 aprile di ogni anno.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE le graduatorie per la locazione di alloggio pubblico a canone sostenibile?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIn questo caso l'approvazione è entro il 30 giugno di ogni anno.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nGrazie per le informazioni, a chi posso rivolgermi per ulteriori chiarimenti?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer ulteriori informazioni, può contattare i numeri 0461/884050 e 0461/884494.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nGli interventi previsti da Stardust nell'ambito della mobilità elettrica sono:\nStudio di fattibilità e cofinanziamento di un\ncentro per la logistica dell’ultimo miglio con veicoli elettrici\n: un magazzino logistico situato fuori dal centro storico che raccoglie le merci dai corrieri “tradizionali” e gestisce le consegne in centro solo con veicoli elettrici.\nPromozione della mobilità elettrica grazie a un piano di sviluppo della rete di\npunti di ricarica\ne all'introduzione di\nveicoli elettrici\nnel parco auto comunale.\nStudio di fattibilità per un\nsistema di stoccaggio\na servizio della ricarica dei veicoli elettrici.\nNuove regole legate alle\nlicenze per i taxi\n(limiti di emissioni per incentivare l’utilizzo di veicoli elettrici, plug-in o ibridi).<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, potrebbe gentilmente fornirmi informazioni su quali interventi Stardust sta facendo nell'ambito della mobilità elettrica?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente. Gli interventi previsti da Stardust includono lo studio di fattibilità e il cofinanziamento di un centro per la logistica dell’ultimo miglio con veicoli elettrici, la promozione della mobilità elettrica attraverso lo sviluppo della rete di punti di ricarica e l'introduzione di veicoli elettrici nel parco auto comunale, lo studio di fattibilità per un sistema di stoccaggio a servizio della ricarica dei veicoli elettrici e l'implementazione di nuove regole per le licenze dei taxi per incentivare l'utilizzo di veicoli elettrici, plug-in o ibridi.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nGli interventi previsti da Stardust nell'ambito della mobilità elettrica sono:\nStudio di fattibilità e cofinanziamento di un\ncentro per la logistica dell’ultimo miglio con veicoli elettrici\n: un magazzino logistico situato fuori dal centro storico che raccoglie le merci dai corrieri “tradizionali” e gestisce le consegne in centro solo con veicoli elettrici.\nPromozione della mobilità elettrica grazie a un piano di sviluppo della rete di\npunti di ricarica\ne all'introduzione di\nveicoli elettrici\nnel parco auto comunale.\nStudio di fattibilità per un\nsistema di stoccaggio\na servizio della ricarica dei veicoli elettrici.\nNuove regole legate alle\nlicenze per i taxi\n(limiti di emissioni per incentivare l’utilizzo di veicoli elettrici, plug-in o ibridi).<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, potrebbe gentilmente fornirmi informazioni su quali interventi Stardust sta facendo nell'ambito della mobilità elettrica?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPer rimanere aggiornati sulle novità e le attività legate a Trento Smart City e poter partecipare diventando parte attiva nel percorso di innovazione della nostra città\n[http://www.comune.trento.it/newsletter/subscribe](iscriviti alla nostra Newsletter)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei iscrivermi alla newsletter di Trento Smart City. Come faccio?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLe consiglio di consultare il link http://www.comune.trento.it/newsletter/subscribe .<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPer rimanere aggiornati sulle novità e le attività legate a Trento Smart City e poter partecipare diventando parte attiva nel percorso di innovazione della nostra città\n[http://www.comune.trento.it/newsletter/subscribe](iscriviti alla nostra Newsletter)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei iscrivermi alla newsletter di Trento Smart City. Come faccio?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLe consiglio di consultare il link http://www.comune.trento.it/newsletter/subscribe .<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nDa novembre 2020 è in corso la piantumazione di 27.721 piante, di cui 20.120 alberi e 7.621 arbusti in tutti i quartieri della città.\nEntro marzo queste piante andranno ad arricchire il patrimonio di 501.252 alberi presenti sul territorio, di cui 246.483 gestiti direttamente dal Comune di Milano. \nEntro marzo queste piante andranno ad arricchire il patrimonio di 501.252 alberi presenti sul territorio, di cui 246.483 gestiti direttamente dal Comune di Milano.\nDa novembre 2020 è in corso la piantumazione di 27.721 piante, di cui 20.120 alberi e 7.621 arbusti in tutti i quartieri della città.\n|||\nNel 2017 si piantavano annualmente 9.200 alberi in città. \nIl forte incremento degli interventi in pochi anni dimostra la crescente attenzione verso l’ambiente e il verde da parte dell’Amministrazione e dei cittadini.\nProprio per questo il Comune di Milano, insieme alla Città Metropolitana e al Politecnico di Milano, sta realizzando il progetto di forestazione urbana ForestaMi, che intende portare 3 milioni di nuovi alberi nell’area metropolitana entro il 2030.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni riguardo al numero di alberi piantati a Milano Fra il 2020 e il 2021.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, fra il 2020 e il 2021 sono stati piantati oltre 27.000 alberi e arbusti in tutti i quartieri della città, portando il numero totale di alberi a oltre 500.000.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nDa novembre 2020 è in corso la piantumazione di 27.721 piante, di cui 20.120 alberi e 7.621 arbusti in tutti i quartieri della città.\nEntro marzo queste piante andranno ad arricchire il patrimonio di 501.252 alberi presenti sul territorio, di cui 246.483 gestiti direttamente dal Comune di Milano. \nEntro marzo queste piante andranno ad arricchire il patrimonio di 501.252 alberi presenti sul territorio, di cui 246.483 gestiti direttamente dal Comune di Milano.\nDa novembre 2020 è in corso la piantumazione di 27.721 piante, di cui 20.120 alberi e 7.621 arbusti in tutti i quartieri della città.\n|||\nNel 2017 si piantavano annualmente 9.200 alberi in città. \nIl forte incremento degli interventi in pochi anni dimostra la crescente attenzione verso l’ambiente e il verde da parte dell’Amministrazione e dei cittadini.\nProprio per questo il Comune di Milano, insieme alla Città Metropolitana e al Politecnico di Milano, sta realizzando il progetto di forestazione urbana ForestaMi, che intende portare 3 milioni di nuovi alberi nell’area metropolitana entro il 2030.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni riguardo al numero di alberi piantati a Milano Fra il 2020 e il 2021.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, fra il 2020 e il 2021 sono stati piantati oltre 27.000 alberi e arbusti in tutti i quartieri della città, portando il numero totale di alberi a oltre 500.000.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nChi gestisce questi alberi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nAttualmente, il Comune di Milano gestisce direttamente circa la metà degli alberi, che sono mappati sul Geoportale del Comune di Milano.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nDa novembre 2020 è in corso la piantumazione di 27.721 piante, di cui 20.120 alberi e 7.621 arbusti in tutti i quartieri della città.\nEntro marzo queste piante andranno ad arricchire il patrimonio di 501.252 alberi presenti sul territorio, di cui 246.483 gestiti direttamente dal Comune di Milano. \nEntro marzo queste piante andranno ad arricchire il patrimonio di 501.252 alberi presenti sul territorio, di cui 246.483 gestiti direttamente dal Comune di Milano.\nDa novembre 2020 è in corso la piantumazione di 27.721 piante, di cui 20.120 alberi e 7.621 arbusti in tutti i quartieri della città.\n|||\nNel 2017 si piantavano annualmente 9.200 alberi in città. \nIl forte incremento degli interventi in pochi anni dimostra la crescente attenzione verso l’ambiente e il verde da parte dell’Amministrazione e dei cittadini.\nProprio per questo il Comune di Milano, insieme alla Città Metropolitana e al Politecnico di Milano, sta realizzando il progetto di forestazione urbana ForestaMi, che intende portare 3 milioni di nuovi alberi nell’area metropolitana entro il 2030.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni riguardo al numero di alberi piantati a Milano Fra il 2020 e il 2021.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, fra il 2020 e il 2021 sono stati piantati oltre 27.000 alberi e arbusti in tutti i quartieri della città, portando il numero totale di alberi a oltre 500.000.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nChi gestisce questi alberi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nAttualmente, il Comune di Milano gestisce direttamente circa la metà degli alberi, che sono mappati sul Geoportale del Comune di Milano.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nIl Comune quindi si occupa anche di piantare nuovi alberi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nEsatto, il Comune di Milano ha aumentato notevolmente il numero di alberi piantati negli ultimi anni, dimostrando un'impegno crescente verso l'ambiente e il verde. Inoltre, è coinvolto nel progetto di forestazione urbana ForestaMi, che mira a piantare 3 milioni di alberi nell'area metropolitana entro il 2030.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nDa novembre 2020 è in corso la piantumazione di 27.721 piante, di cui 20.120 alberi e 7.621 arbusti in tutti i quartieri della città.\nEntro marzo queste piante andranno ad arricchire il patrimonio di 501.252 alberi presenti sul territorio, di cui 246.483 gestiti direttamente dal Comune di Milano. \nEntro marzo queste piante andranno ad arricchire il patrimonio di 501.252 alberi presenti sul territorio, di cui 246.483 gestiti direttamente dal Comune di Milano.\nDa novembre 2020 è in corso la piantumazione di 27.721 piante, di cui 20.120 alberi e 7.621 arbusti in tutti i quartieri della città.\n|||\nNel 2017 si piantavano annualmente 9.200 alberi in città. \nIl forte incremento degli interventi in pochi anni dimostra la crescente attenzione verso l’ambiente e il verde da parte dell’Amministrazione e dei cittadini.\nProprio per questo il Comune di Milano, insieme alla Città Metropolitana e al Politecnico di Milano, sta realizzando il progetto di forestazione urbana ForestaMi, che intende portare 3 milioni di nuovi alberi nell’area metropolitana entro il 2030.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni riguardo al numero di alberi piantati a Milano Fra il 2020 e il 2021.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, fra il 2020 e il 2021 sono stati piantati oltre 27.000 alberi e arbusti in tutti i quartieri della città, portando il numero totale di alberi a oltre 500.000.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nChi gestisce questi alberi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nAttualmente, il Comune di Milano gestisce direttamente circa la metà degli alberi, che sono mappati sul Geoportale del Comune di Milano.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nIl Comune quindi si occupa anche di piantare nuovi alberi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nEsatto, il Comune di Milano ha aumentato notevolmente il numero di alberi piantati negli ultimi anni, dimostrando un'impegno crescente verso l'ambiente e il verde. Inoltre, è coinvolto nel progetto di forestazione urbana ForestaMi, che mira a piantare 3 milioni di alberi nell'area metropolitana entro il 2030.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nGrazie mille per le informazioni. Sono contento di sapere che si stanno prendendo provvedimenti per rendere la città più verde.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nÈ un piacere poter essere d'aiuto. Se ha bisogno di ulteriori informazioni, non esiti a contattarci nuovamente. Buona giornata!<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nL'apertura di una rivendita di giornali e riviste, il subingresso, le modifiche, l'ampliamento o la riduzione di superficie e la cessazione della relativa attività sono soggetti a presentazione di una Segnalazione certificata di inizio attività (SCIA) tramite Sportello unico per le attività produttive (SUAP) telematico.\nInformazioni necessarie per presentare, tramite\nSuap<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni riguardo all'apertura di una rivendita di giornali..<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, certo. Per aprire una rivendita di giornali e riviste è necessario presentare una Segnalazione certificata di inizio attività tramite lo Sportello unico per le attività produttive telematico.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nL'apertura di una rivendita di giornali e riviste, il subingresso, le modifiche, l'ampliamento o la riduzione di superficie e la cessazione della relativa attività sono soggetti a presentazione di una Segnalazione certificata di inizio attività (SCIA) tramite Sportello unico per le attività produttive (SUAP) telematico.\nInformazioni necessarie per presentare, tramite\nSuap<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni riguardo all'apertura di una rivendita di giornali..<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, certo. Per aprire una rivendita di giornali e riviste è necessario presentare una Segnalazione certificata di inizio attività tramite lo Sportello unico per le attività produttive telematico.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE se volessi fare un subingresso nell'attività?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nAnche in questo caso è necessario presentare la SCIA tramite SUAP telematico. Posso fornirle tutte le informazioni necessarie per questo tipo di procedura.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Posso fornirle tutte le informazioni necessarie per questo tipo di procedura.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nI tagliandi sono acquistabili sul sito TicketOne fino alle ore 19.00 del giorno dell'evento o fine all'esaurimento dei tagliandi.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sul raduno di \"Operazione Nostalgia\" allo Stadio Arechi di Salerno. È ancora possibile acquistare i biglietti?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, l'acquisto dei biglietti è possibile sul sito TicketOne fino alle ore 19.00 del giorno dell'evento o fino all'esaurimento dei tagliandi.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n[//www.comune.salerno.it/gestionepratiche/all/587](https://www.comune.salerno.it/gestionepratiche/all/587)\nLa nuova procedura non prevede alcun costo aggiuntivo.\nLa nuova procedura non prevede alcun costo aggiuntivo. La SCIA digitalizzata garantisce semplificazione amministrativa ed operativa, tanto per gli utenti quanto per gli uffici, rende più celere l'intera procedura, consente agli interessati di visualizzare costantemente lo svolgimento della pratica per eventuali modifiche ed integrazioni.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei avere informazioni su come presentare la SCIA online.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, certo. È possibile presentare la SCIA online tramite il link [//www.comune.salerno.it/gestionepratiche/all/587].<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n[//www.comune.salerno.it/gestionepratiche/all/587](https://www.comune.salerno.it/gestionepratiche/all/587)\nLa nuova procedura non prevede alcun costo aggiuntivo.\nLa nuova procedura non prevede alcun costo aggiuntivo. La SCIA digitalizzata garantisce semplificazione amministrativa ed operativa, tanto per gli utenti quanto per gli uffici, rende più celere l'intera procedura, consente agli interessati di visualizzare costantemente lo svolgimento della pratica per eventuali modifiche ed integrazioni.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei avere informazioni su come presentare la SCIA online.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, certo. È possibile presentare la SCIA online tramite il link [//www.comune.salerno.it/gestionepratiche/all/587].<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE c'è un costo aggiuntivo per questa procedura digitale?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nNo, la nuova procedura non prevede alcun costo aggiuntivo.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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È possibile presentare la SCIA online tramite il link [//www.comune.salerno.it/gestionepratiche/all/587].<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE c'è un costo aggiuntivo per questa procedura digitale?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nNo, la nuova procedura non prevede alcun costo aggiuntivo.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nIl sistema è considerato più veloce ed efficiente?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nEsattamente, la SCIA digitalizzata garantisce una maggiore semplicità amministrativa ed operativa, rendendo più celere l'intera procedura. Inoltre, consente di visualizzare costantemente lo svolgimento della pratica per eventuali modifiche ed integrazioni.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n[//www.comune.salerno.it/gestionepratiche/all/587](https://www.comune.salerno.it/gestionepratiche/all/587)\nLa nuova procedura non prevede alcun costo aggiuntivo.\nLa nuova procedura non prevede alcun costo aggiuntivo. 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È possibile presentare la SCIA online tramite il link [//www.comune.salerno.it/gestionepratiche/all/587].<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE c'è un costo aggiuntivo per questa procedura digitale?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nNo, la nuova procedura non prevede alcun costo aggiuntivo.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nIl sistema è considerato più veloce ed efficiente?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nEsattamente, la SCIA digitalizzata garantisce una maggiore semplicità amministrativa ed operativa, rendendo più celere l'intera procedura. Inoltre, consente di visualizzare costantemente lo svolgimento della pratica per eventuali modifiche ed integrazioni.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nGrazie mille per le informazioni, mi sarà di grande aiuto.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nÈ stato un piacere poterla aiutare. Se ha bisogno di ulteriori informazioni, non esiti a contattarci. Buona giornata.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nAbilitazione all'esercizio del commercio itinerante, vendita a domicilio e partecipazione a fiere.\nL'autorizzazione può essere rilasciata a persone fisiche o a società regolarmente costituite.\nEssa abilita all'esercizio del\ncommercio in forma itinerante\nsu tutto il territorio nazionale (ovvero con sosta per il tempo massimo di un'ora nello stesso punto e successivo spostamento di almeno 500 mt.); alla\nvendita al domicilio\ndei consumatori e nei locali ove essi si trovano per motivi di lavoro, di studio, di cura o di intrattenimento o svago; alla\npartecipazione alle fiere\nsia sul territorio comunale che nazionale.\nL'autorizzazione di tipo B è rilasciata dal comune di residenza del richiedente, se persona fisica, dal comune ove la società ha la sede legale oppure dal comune nel quale il richiedente intende avviare l’attività.\n[/Comune/Atti-e-albo-pretorio/Regolamenti/In-vigore/Regolamento-del-commercio-su-area-pubblica](Regolamento comunale per il commercio su area pubblica)\n[https://www.consiglio.provincia.tn.it/leggi-e-archivi/codice-provinciale/Pages/legge.aspx?uid=6629](Legge provinciale 08/05/2000 n. 4 “Disciplina dell'attività commerciale in provincia di Trento”)\nLegge provinciale 08/05/2000 n. 4\nDisciplina dell'attività commerciale in provincia di Trento\n[https://www.consiglio.provincia.tn.it/leggi-e-archivi/codice-provinciale/Pages/legge.aspx?uid=21791](Legge provinciale 30/07/2010 n. 17 “Disciplina dell'attività commerciale”)\nLegge provinciale 30/07/2010 n. 17\nDisciplina dell'attività commerciale\n.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sull'abilitazione all'esercizio del commercio itinerante.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno. L'autorizzazione può essere rilasciata a persone fisiche o a società regolarmente costituite. Questa autorizzazione consente di esercitare il commercio in forma itinerante su tutto il territorio nazionale, vendere al domicilio dei consumatori e partecipare alle fiere sia a livello comunale che nazionale.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nAbilitazione all'esercizio del commercio itinerante, vendita a domicilio e partecipazione a fiere.\nL'autorizzazione può essere rilasciata a persone fisiche o a società regolarmente costituite.\nEssa abilita all'esercizio del\ncommercio in forma itinerante\nsu tutto il territorio nazionale (ovvero con sosta per il tempo massimo di un'ora nello stesso punto e successivo spostamento di almeno 500 mt.); alla\nvendita al domicilio\ndei consumatori e nei locali ove essi si trovano per motivi di lavoro, di studio, di cura o di intrattenimento o svago; alla\npartecipazione alle fiere\nsia sul territorio comunale che nazionale.\nL'autorizzazione di tipo B è rilasciata dal comune di residenza del richiedente, se persona fisica, dal comune ove la società ha la sede legale oppure dal comune nel quale il richiedente intende avviare l’attività.\n[/Comune/Atti-e-albo-pretorio/Regolamenti/In-vigore/Regolamento-del-commercio-su-area-pubblica](Regolamento comunale per il commercio su area pubblica)\n[https://www.consiglio.provincia.tn.it/leggi-e-archivi/codice-provinciale/Pages/legge.aspx?uid=6629](Legge provinciale 08/05/2000 n. 4 “Disciplina dell'attività commerciale in provincia di Trento”)\nLegge provinciale 08/05/2000 n. 4\nDisciplina dell'attività commerciale in provincia di Trento\n[https://www.consiglio.provincia.tn.it/leggi-e-archivi/codice-provinciale/Pages/legge.aspx?uid=21791](Legge provinciale 30/07/2010 n. 17 “Disciplina dell'attività commerciale”)\nLegge provinciale 30/07/2010 n. 17\nDisciplina dell'attività commerciale\n.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sull'abilitazione all'esercizio del commercio itinerante.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno. L'autorizzazione può essere rilasciata a persone fisiche o a società regolarmente costituite. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nAbilitazione all'esercizio del commercio itinerante, vendita a domicilio e partecipazione a fiere.\nL'autorizzazione può essere rilasciata a persone fisiche o a società regolarmente costituite.\nEssa abilita all'esercizio del\ncommercio in forma itinerante\nsu tutto il territorio nazionale (ovvero con sosta per il tempo massimo di un'ora nello stesso punto e successivo spostamento di almeno 500 mt.); alla\nvendita al domicilio\ndei consumatori e nei locali ove essi si trovano per motivi di lavoro, di studio, di cura o di intrattenimento o svago; alla\npartecipazione alle fiere\nsia sul territorio comunale che nazionale.\nL'autorizzazione di tipo B è rilasciata dal comune di residenza del richiedente, se persona fisica, dal comune ove la società ha la sede legale oppure dal comune nel quale il richiedente intende avviare l’attività.\n[/Comune/Atti-e-albo-pretorio/Regolamenti/In-vigore/Regolamento-del-commercio-su-area-pubblica](Regolamento comunale per il commercio su area pubblica)\n[https://www.consiglio.provincia.tn.it/leggi-e-archivi/codice-provinciale/Pages/legge.aspx?uid=6629](Legge provinciale 08/05/2000 n. 4 “Disciplina dell'attività commerciale in provincia di Trento”)\nLegge provinciale 08/05/2000 n. 4\nDisciplina dell'attività commerciale in provincia di Trento\n[https://www.consiglio.provincia.tn.it/leggi-e-archivi/codice-provinciale/Pages/legge.aspx?uid=21791](Legge provinciale 30/07/2010 n. 17 “Disciplina dell'attività commerciale”)\nLegge provinciale 30/07/2010 n. 17\nDisciplina dell'attività commerciale\n.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sull'abilitazione all'esercizio del commercio itinerante.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno. 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Spero di esserle stato d'aiuto.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Spero di esserle stato d'aiuto.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nGrazie mille per le informazioni. Buona giornata.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nAltrettanto, buona giornata a lei.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nX Contemporary è un’associazione culturale che opera con finalità artistiche e sociali.\nNegli spazi che il Comune le ha assegnato in Via Santa Teresa 20A e 22A l’associazione ha realizzato un luogo espositivo e di ricerca, uno spazio di aggregazione e condivisione, che vede il coinvolgimento di artisti, professionisti, volontari e degli abitanti stessi del quartiere.\n[https://www.comune.milano.it/documents/20126/22574119/X+Contemporary.pdf/76d42770-65cd-633d-186e-851bb68d021a?t=1563882368098](clicca qui)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, potrebbe darmi informazioni su X Contemporary?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, X Contemporary è un'associazione culturale che opera con finalità artistiche e sociali. 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Hanno realizzato uno spazio espositivo e di ricerca in Via Santa Teresa 20A e 22A.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPosso visitare questi spazi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nNon ho accesso a questa informazione, potresti trovare più dettagli su https://www.comune.milano.it/documents/20126/22574119/X+Contemporary.pdf/76d42770-65cd-633d-186e-851bb68d021a?t=1563882368098<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl progetto “Casa ai lavoratori” costituisce un programma per la valorizzazione alternativa del patrimonio destinato a servizi abitativi pubblici, con l’obiettivo di arrivare a zero sfitti nelle case di proprietà pubblica e, allo stesso tempo, offrire soluzioni abitative in locazione a canone calmierato a lavoratori aventi una capacità economica che non consente né di sostenere un canone di locazione sul mercato libero, né di accedere al servizio abitativo pubblico.\nIl Comune assegnerà in locazione tali alloggi – per un massimo di 12 anni - a canone concordato agli Enti selezionati tramite procedura ad evidenza pubblica a seguito della presentazione di una proposta di progetto di welfare aziendale che, a loro volta, sublocheranno le unità abitative ai propri lavoratori di riferimento, con ISEE del nucleo familiare non superiore a € 26.000, selezionati sulla base dei criteri stabiliti con Deliberazione di Giunta Comunale n. 280 del 10/03/2023.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sul progetto \"Casa ai lavoratori\".<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCosa vorrebbe sapere?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl progetto “Casa ai lavoratori” costituisce un programma per la valorizzazione alternativa del patrimonio destinato a servizi abitativi pubblici, con l’obiettivo di arrivare a zero sfitti nelle case di proprietà pubblica e, allo stesso tempo, offrire soluzioni abitative in locazione a canone calmierato a lavoratori aventi una capacità economica che non consente né di sostenere un canone di locazione sul mercato libero, né di accedere al servizio abitativo pubblico.\nIl Comune assegnerà in locazione tali alloggi – per un massimo di 12 anni - a canone concordato agli Enti selezionati tramite procedura ad evidenza pubblica a seguito della presentazione di una proposta di progetto di welfare aziendale che, a loro volta, sublocheranno le unità abitative ai propri lavoratori di riferimento, con ISEE del nucleo familiare non superiore a € 26.000, selezionati sulla base dei criteri stabiliti con Deliberazione di Giunta Comunale n. 280 del 10/03/2023.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sul progetto \"Casa ai lavoratori\".<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCosa vorrebbe sapere?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nÈ possibile accedere a queste case se non sono lavoratore?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nMi dispiace, ma il progetto è dedicato esclusivamente ai lavoratori che hanno una capacità economica limitata.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl progetto “Casa ai lavoratori” costituisce un programma per la valorizzazione alternativa del patrimonio destinato a servizi abitativi pubblici, con l’obiettivo di arrivare a zero sfitti nelle case di proprietà pubblica e, allo stesso tempo, offrire soluzioni abitative in locazione a canone calmierato a lavoratori aventi una capacità economica che non consente né di sostenere un canone di locazione sul mercato libero, né di accedere al servizio abitativo pubblico.\nIl Comune assegnerà in locazione tali alloggi – per un massimo di 12 anni - a canone concordato agli Enti selezionati tramite procedura ad evidenza pubblica a seguito della presentazione di una proposta di progetto di welfare aziendale che, a loro volta, sublocheranno le unità abitative ai propri lavoratori di riferimento, con ISEE del nucleo familiare non superiore a € 26.000, selezionati sulla base dei criteri stabiliti con Deliberazione di Giunta Comunale n. 280 del 10/03/2023.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sul progetto \"Casa ai lavoratori\".<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCosa vorrebbe sapere?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nÈ possibile accedere a queste case se non sono lavoratore?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nMi dispiace, ma il progetto è dedicato esclusivamente ai lavoratori che hanno una capacità economica limitata.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE se ho un ISEE superiore di €30.000?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nMi spiace, ma il suo ISEE è oltre la soglia prevista.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl progetto “Casa ai lavoratori” costituisce un programma per la valorizzazione alternativa del patrimonio destinato a servizi abitativi pubblici, con l’obiettivo di arrivare a zero sfitti nelle case di proprietà pubblica e, allo stesso tempo, offrire soluzioni abitative in locazione a canone calmierato a lavoratori aventi una capacità economica che non consente né di sostenere un canone di locazione sul mercato libero, né di accedere al servizio abitativo pubblico.\nIl Comune assegnerà in locazione tali alloggi – per un massimo di 12 anni - a canone concordato agli Enti selezionati tramite procedura ad evidenza pubblica a seguito della presentazione di una proposta di progetto di welfare aziendale che, a loro volta, sublocheranno le unità abitative ai propri lavoratori di riferimento, con ISEE del nucleo familiare non superiore a € 26.000, selezionati sulla base dei criteri stabiliti con Deliberazione di Giunta Comunale n. 280 del 10/03/2023.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sul progetto \"Casa ai lavoratori\".<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCosa vorrebbe sapere?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nÈ possibile accedere a queste case se non sono lavoratore?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nMi dispiace, ma il progetto è dedicato esclusivamente ai lavoratori che hanno una capacità economica limitata.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE se ho un ISEE superiore di €30.000?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nMi spiace, ma il suo ISEE è oltre la soglia prevista.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLa Casa dei Diritti del Comune di Milano rappresenta un punto di riferimento istituzionale per promuovere la coesione sociale attraverso azioni e iniziative mirate alla tutela delle pari opportunità e alla convivenza delle differenze; uno spazio in cui trovare servizi, sportelli informativi e di orientamento e per organizzare o partecipare a mostre, convegni, eventi di incontro e confronto.\nI Gruppi si terranno a partire dall'\n8 aprile 2024 tutti i lunedì, dalle 14:30 alle 17:00, per otto settimane.\nGruppi di confronto\ndedicati ai giovani LGBTQIA+ dai 18 ai 35 anni. Gli incontri sono mirati alla valorizzazione e al potenziamento delle risorse interne della persona, alla promozione del dialogo con i Servizi ed alla socializzazione tra i presenti. I temi affrontati saranno:\nCasa dei Diritti, nell'ambito delle proprie azioni di accoglienza e sostegno, organizza e ospita i\nGruppi di confronto\n|||\nLa Casa dei Diritti si trova in via De Amicis, 10 (le persone con disabilità possono accedere da via Dei Fabbri, 9).\nPer ulteriori informazioni, è possibile chiamare il numero:\n02.884.41641\ndal lunedì al venerdì, dalle 8:30 alle 12:30 e dalle 13:30 alle 15:30\noppure scrivere al seguente indirizzo e-mail:\n[mailto:pss.casadeidiritti@comune.milano.it](pss.casadeidiritti@comune.milano.it)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei avere informazioni sulla Casa dei Diritti?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno. La Casa dei Diritti offre e promuove iniziative e servizi verso la coesione sociale attraverso azioni orientate verso le pari opportunità e all'uguaglianza.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLa Casa dei Diritti del Comune di Milano rappresenta un punto di riferimento istituzionale per promuovere la coesione sociale attraverso azioni e iniziative mirate alla tutela delle pari opportunità e alla convivenza delle differenze; uno spazio in cui trovare servizi, sportelli informativi e di orientamento e per organizzare o partecipare a mostre, convegni, eventi di incontro e confronto.\nI Gruppi si terranno a partire dall'\n8 aprile 2024 tutti i lunedì, dalle 14:30 alle 17:00, per otto settimane.\nGruppi di confronto\ndedicati ai giovani LGBTQIA+ dai 18 ai 35 anni. Gli incontri sono mirati alla valorizzazione e al potenziamento delle risorse interne della persona, alla promozione del dialogo con i Servizi ed alla socializzazione tra i presenti. 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La Casa dei Diritti offre e promuove iniziative e servizi verso la coesione sociale attraverso azioni orientate verso le pari opportunità e all'uguaglianza.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nC'è nulla verso la comunità LGBT?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, ci sono dei gruppi di confronto dedicati ai giovani dai 18 ai 35 anni della comunità LGBT. Lo scopo degli incontri è quello di valorizzare quello che la persona è, oltre che aprirla alla socializzazione.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLa Casa dei Diritti del Comune di Milano rappresenta un punto di riferimento istituzionale per promuovere la coesione sociale attraverso azioni e iniziative mirate alla tutela delle pari opportunità e alla convivenza delle differenze; uno spazio in cui trovare servizi, sportelli informativi e di orientamento e per organizzare o partecipare a mostre, convegni, eventi di incontro e confronto.\nI Gruppi si terranno a partire dall'\n8 aprile 2024 tutti i lunedì, dalle 14:30 alle 17:00, per otto settimane.\nGruppi di confronto\ndedicati ai giovani LGBTQIA+ dai 18 ai 35 anni. Gli incontri sono mirati alla valorizzazione e al potenziamento delle risorse interne della persona, alla promozione del dialogo con i Servizi ed alla socializzazione tra i presenti. 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Le persone con disabilità possono accedere da via Dei Fabbri, 9. Se ha bisogno di ulteriori dettagli, può chiamare il numero 02.884.41641 dal lunedì al venerdì, dalle 8:30 alle 12:30 e dalle 13:30 alle 15:30 oppure scrivere all'indirizzo e-mail pss.casadeidiritti@comune.milano.it.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nun ingresso in tutti i musei e castelli di Trento, Rovereto e del sistema “Museum Pass”\naccesso prioritario (salta la coda) per tutti i musei e castelli\nutilizzo illimitato a tutti i trasporti pubblici urbani, extraurbani e le tratte ferroviarie in Trentino per 48 ore.\nCon MUSEUM PASS è inoltre possibile:\nUsufruire di un ingresso ridotto ai festival e altre manifestazioni culturali\nDove acquistare MUSEUM PASS\nLa si può acquistare, a soli 22,00 €, in tutti i musei partner, nelle Aziende per il Turismo delle due città, oppure online, al sito: visittrentino.it/museumpass<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nIl MUSEUM PASS è usabile per tutti i musei di Trento e Rovereto?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, il MUSEUM PASS è usabile per l'ingresso a tutti i musei e castelli di Trento e Rovereto, e quelli appartenenti al sistema \"Museum Pass\".<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nun ingresso in tutti i musei e castelli di Trento, Rovereto e del sistema “Museum Pass”\naccesso prioritario (salta la coda) per tutti i musei e castelli\nutilizzo illimitato a tutti i trasporti pubblici urbani, extraurbani e le tratte ferroviarie in Trentino per 48 ore.\nCon MUSEUM PASS è inoltre possibile:\nUsufruire di un ingresso ridotto ai festival e altre manifestazioni culturali\nDove acquistare MUSEUM PASS\nLa si può acquistare, a soli 22,00 €, in tutti i musei partner, nelle Aziende per il Turismo delle due città, oppure online, al sito: visittrentino.it/museumpass<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nIl MUSEUM PASS è usabile per tutti i musei di Trento e Rovereto?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, il MUSEUM PASS è usabile per l'ingresso a tutti i musei e castelli di Trento e Rovereto, e quelli appartenenti al sistema \"Museum Pass\".<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nChe altri servizi offre?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl MUSEUM PASS dà accesso prioritario a queste strutture, uso illimitato di trasporti urbani, extraurbani e tratte ferroviarie in Trentino nonché un prezzo ridotto per festival e manifazioni culturali.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nun ingresso in tutti i musei e castelli di Trento, Rovereto e del sistema “Museum Pass”\naccesso prioritario (salta la coda) per tutti i musei e castelli\nutilizzo illimitato a tutti i trasporti pubblici urbani, extraurbani e le tratte ferroviarie in Trentino per 48 ore.\nCon MUSEUM PASS è inoltre possibile:\nUsufruire di un ingresso ridotto ai festival e altre manifestazioni culturali\nDove acquistare MUSEUM PASS\nLa si può acquistare, a soli 22,00 €, in tutti i musei partner, nelle Aziende per il Turismo delle due città, oppure online, al sito: visittrentino.it/museumpass<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nIl MUSEUM PASS è usabile per tutti i musei di Trento e Rovereto?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, il MUSEUM PASS è usabile per l'ingresso a tutti i musei e castelli di Trento e Rovereto, e quelli appartenenti al sistema \"Museum Pass\".<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nChe altri servizi offre?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl MUSEUM PASS dà accesso prioritario a queste strutture, uso illimitato di trasporti urbani, extraurbani e tratte ferroviarie in Trentino nonché un prezzo ridotto per festival e manifazioni culturali.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPosso acquistare il pass online?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, il pass può essere acquistato online sul sito visittrentino.it/museumpass, al costo di soli 22,00 €.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nun ingresso in tutti i musei e castelli di Trento, Rovereto e del sistema “Museum Pass”\naccesso prioritario (salta la coda) per tutti i musei e castelli\nutilizzo illimitato a tutti i trasporti pubblici urbani, extraurbani e le tratte ferroviarie in Trentino per 48 ore.\nCon MUSEUM PASS è inoltre possibile:\nUsufruire di un ingresso ridotto ai festival e altre manifestazioni culturali\nDove acquistare MUSEUM PASS\nLa si può acquistare, a soli 22,00 €, in tutti i musei partner, nelle Aziende per il Turismo delle due città, oppure online, al sito: visittrentino.it/museumpass<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nIl MUSEUM PASS è usabile per tutti i musei di Trento e Rovereto?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, il MUSEUM PASS è usabile per l'ingresso a tutti i musei e castelli di Trento e Rovereto, e quelli appartenenti al sistema \"Museum Pass\".<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nChe altri servizi offre?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl MUSEUM PASS dà accesso prioritario a queste strutture, uso illimitato di trasporti urbani, extraurbani e tratte ferroviarie in Trentino nonché un prezzo ridotto per festival e manifazioni culturali.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPosso acquistare il pass online?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, il pass può essere acquistato online sul sito visittrentino.it/museumpass, al costo di soli 22,00 €.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nGrazie mille per le informazioni!<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nÈ stato un piacere, buona giornata!<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n[https://www.comune.milano.it/servizi/trasporti-eccezionali](Permessi e nulla osta per trasporti eccezionali)\n[https://www.comune.milano.it/servizi/proposte-di-educazione-stradale-e-di-legalita](Proposte di educazione stradale e di legalità per le scuole)\nModalità di accesso al servizio:\nMail\n[https://www.comune.milano.it/servizi/centrale-operativa-tel-020208](Centrale Operativa<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei ottenere dei permessi per trasporti eccezionali.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLe iscrizioni di bambine e bambini alla Scuola dell'Infanzia per l'anno educativo 2024-2025 sono terminate alle 12:00 del 27 febbraio 2024.\nLe Sedi\nClicca sulla mappa per visualizzare nidi e scuole dell'Infanzia, suddivisi per Municipio.\n|||\n[https://www.comune.milano.it/servizi/nidi-e-scuole-geoschool](Geoschool: trova Nidi e Scuole dell'Infanzia)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sulla Scuola dell'Infanzia per il prossimo anno.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nMi dispiace, ma le iscrizioni sono terminate il 27 febbraio 2024.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE dove posso trovare informazioni sulle sedi delle scuole?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuoi vedere le informazioni sulla mappa al link https://www.comune.milano.it/servizi/nidi-e-scuole-geoschool .<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nOltre 100 sono stati i workshop di tutti i tipi: dai più creativi per imparare ricette antispreco o tecniche di riuso creativo, ai tavoli tecnici dedicati al verde, alla biodiversità, alla sostenibilità ambientale, alla cura degli alberi.\nI 50 eventi dedicati ai più piccoli hanno dimostrato l’importanza di educare alla cura dell’ambiente attraverso leggerezza e curiosità. Durante tutta la settimana, i bambini hanno partecipato a laboratori, giochi e letture animate in mezzo alla natura della città.\nMilano Green Week 2022 Parte del Forum Ambiente, la green week 2022 è stata un ricco palinsesto di 300 eventi con eventi gratuiti da vivere in tutta la città tra aperture straordinarie, incontri, talk, mostre, presentazioni, visite guidate, escursioni, laboratori, giochi, alla scoperta del lato più verde di Milano.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nScusi, ho sentito parlare della Milano Green Week 2023. Posso avere informazioni su come è andata?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, la Milano Green Week 2023 è stata una manifestazione di sei giorni ricca di eventi, con ben 30.000 persone coinvolte.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Durante tutta la settimana, i bambini hanno partecipato a laboratori, giochi e letture animate in mezzo alla natura della città.\nMilano Green Week 2022 Parte del Forum Ambiente, la green week 2022 è stata un ricco palinsesto di 300 eventi con eventi gratuiti da vivere in tutta la città tra aperture straordinarie, incontri, talk, mostre, presentazioni, visite guidate, escursioni, laboratori, giochi, alla scoperta del lato più verde di Milano.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nScusi, ho sentito parlare della Milano Green Week 2023. Posso avere informazioni su come è andata?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, la Milano Green Week 2023 è stata una manifestazione di sei giorni ricca di eventi, con ben 30.000 persone coinvolte.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE i workshop? Ci sono stati molti workshop durante la settimana?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, oltre 100 workshop. Dal creare ricette ricette antispreco e tecniche di riuso creativo, ai tavoli tecnici dedicati al verde, biodiversità, sostenibilità ambientale, e cura degli alberi.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nOltre 100 sono stati i workshop di tutti i tipi: dai più creativi per imparare ricette antispreco o tecniche di riuso creativo, ai tavoli tecnici dedicati al verde, alla biodiversità, alla sostenibilità ambientale, alla cura degli alberi.\nI 50 eventi dedicati ai più piccoli hanno dimostrato l’importanza di educare alla cura dell’ambiente attraverso leggerezza e curiosità. 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È vietato inviare prodotti al consumatore se non a seguito di specifica richiesta.\nLa vendita al dettaglio per corrispondenza o tramite televisione o altri sistemi di comunicazione, nonché attraverso commercio elettronico è soggetta alla trasmissione della\nSCIA\nmediante\nSUAP\ntelematico, nel Comune in cui la persona fisica o la società intende esercitare l'attività.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei avere informazioni sulla vendita al dettaglio tramite radio.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLa vendita al dettaglio tramite sistemi di comunicazione come la radio è soggetta alla trasmissione della SCIA mediante SUAP telematico nel Comune in cui si intende esercitare l'attività. 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Il progetto Y(m)ES è un'iniziativa europea tra Trentino, Germania e Spagna per la formazione di 24 giovani che non studiano né lavorano.\nTrovi più dettagli al link https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Politiche-sociali-e-abitative/Giovani/Iniziative/Y-m-ES-un-progetto-europeo-tra-Trentino-Germania-e-Spagna<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE per quanto riguarda i progetti di tirocinio curricolare offerti dall'Università e dal Comune di Trento?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nQuest'anno Comune e Università offrono 19 posti per 13 progetti di tirocinio curricolare. Hai tempo fino alle 12 del 6 Giugno per candidarti. Puoi trovare maggiori informazioni al link https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Politiche-sociali-e-abitative/Giovani/Iniziative/Universita-e-Comune-di-Trento-offrono-19-posti-per-13-progetti-di-tirocinio-curricolare<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCapisco. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLe principali chiese dislocate sul territorio comunale.\nGli orari delle Sante Messe sono disponibili sul sito web della Diocesi di Trento\n[http://www.diocesitn.it/liturgico/2008/04/04/orario-messe-decanati-trento-e-povo/]( )\nVincoli\n• Rispetto norme e tempi in materia di procedimento, contabilità e fiscalità, e normativa di\nsettore\n• invarianza della spesa\n• rispetto del principio del “digital first”<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, potrebbe dirmi dove posso trovare informazioni sulle chiese del territorio comunale?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, non so darle informazioni generiche sulle chiese.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Sono disponibili al link http://www.diocesitn.it/liturgico/2008/04/04/orario-messe-decanati-trento-e-povo/ .<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLe principali chiese dislocate sul territorio comunale.\nGli orari delle Sante Messe sono disponibili sul sito web della Diocesi di Trento\n[http://www.diocesitn.it/liturgico/2008/04/04/orario-messe-decanati-trento-e-povo/]( )\nVincoli\n• Rispetto norme e tempi in materia di procedimento, contabilità e fiscalità, e normativa di\nsettore\n• invarianza della spesa\n• rispetto del principio del “digital first”<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, potrebbe dirmi dove posso trovare informazioni sulle chiese del territorio comunale?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, non so darle informazioni generiche sulle chiese.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nAllora cosa puoi dirmi sulle chiese?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nGli orari in cui avvengono le Sante Messe. Sono disponibili al link http://www.diocesitn.it/liturgico/2008/04/04/orario-messe-decanati-trento-e-povo/ .<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLe principali chiese dislocate sul territorio comunale.\nGli orari delle Sante Messe sono disponibili sul sito web della Diocesi di Trento\n[http://www.diocesitn.it/liturgico/2008/04/04/orario-messe-decanati-trento-e-povo/]( )\nVincoli\n• Rispetto norme e tempi in materia di procedimento, contabilità e fiscalità, e normativa di\nsettore\n• invarianza della spesa\n• rispetto del principio del “digital first”<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, potrebbe dirmi dove posso trovare informazioni sulle chiese del territorio comunale?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, non so darle informazioni generiche sulle chiese.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nAllora cosa puoi dirmi sulle chiese?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nGli orari in cui avvengono le Sante Messe. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n cittadini di Stati UE che alle prossime elezioni del Parlamento Europeo, fissate per l'8 e 9 giugno 2024, intendano votare presso questo Comune di residenza, così scegliendo i membri del Parlamento spettanti all'Italia, devono fare richiesta di iscrizione nella relativa\n[https://www.comune.salerno.it/amministrazione/settori/settore-servizi-demografici-ed-elettorali/ufficio-elettorale/iscrizione-nelle-liste-elettorali-di-stranieri-cittadini-ue](lista aggiunta)\nentro il 11/03/2024, ovvero non oltre il termine di novanta giorni anteriore alla data delle elezioni, ai sensi dell'art. 2, co. 1, D.L. 408/1994, convertito in L. 483/1994.\nLa domanda deve essere compilata secondo il format allegato (\"Domanda - application form\") e trasmessa, unitamente a copia del documento d'identità, attraverso uno dei seguenti mezzi:\n• posta elettronica certificata all'indirizzo protocollo@pec.comune.salerno.it;\n• posta raccomandata o presentazione presso l'Ufficio elettorale sito in Via Picarielli 76, Salerno.\n|||\n[https://www.comune.salerno.it/sites/default/files/2024-02/Domanda%20-%20%20Application%20form.pdf](Domanda - Application form)\n[https://www.comune.salerno.it/sites/default/files/2024-02/manifesto.pdf](Manifesto informativo)\n[https://www.comune.salerno.it/sites/default/files/2024-02/informative%20poster.pdf](Informative poster)\n[https://www.comune.salerno.it/sites/default/files/2024-02/affiche%20d%27information.pdf](Affiche d'information)\n[https://www.comune.salerno.it/sites/default/files/2024-02/Informationsplakat.pdf](Informationsplakat)\n|||\n[/node/3649](Ufficio Elettorale)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni su come si vota alle prossime elezioni del Parlamento Europeo.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, certo. Le elezioni del Parlamento Europeo sono fissate per l'8 e 9 giugno 2024. Se lei è cittadino di uno Stato dell'UE e desidera votare presso il suo Comune di residenza i membri del Parlamento per l'Italia, deve fare richiesta di iscrizione nella lista aggiunta entro l'11 marzo 2024.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n cittadini di Stati UE che alle prossime elezioni del Parlamento Europeo, fissate per l'8 e 9 giugno 2024, intendano votare presso questo Comune di residenza, così scegliendo i membri del Parlamento spettanti all'Italia, devono fare richiesta di iscrizione nella relativa\n[https://www.comune.salerno.it/amministrazione/settori/settore-servizi-demografici-ed-elettorali/ufficio-elettorale/iscrizione-nelle-liste-elettorali-di-stranieri-cittadini-ue](lista aggiunta)\nentro il 11/03/2024, ovvero non oltre il termine di novanta giorni anteriore alla data delle elezioni, ai sensi dell'art. 2, co. 1, D.L. 408/1994, convertito in L. 483/1994.\nLa domanda deve essere compilata secondo il format allegato (\"Domanda - application form\") e trasmessa, unitamente a copia del documento d'identità, attraverso uno dei seguenti mezzi:\n• posta elettronica certificata all'indirizzo protocollo@pec.comune.salerno.it;\n• posta raccomandata o presentazione presso l'Ufficio elettorale sito in Via Picarielli 76, Salerno.\n|||\n[https://www.comune.salerno.it/sites/default/files/2024-02/Domanda%20-%20%20Application%20form.pdf](Domanda - Application form)\n[https://www.comune.salerno.it/sites/default/files/2024-02/manifesto.pdf](Manifesto informativo)\n[https://www.comune.salerno.it/sites/default/files/2024-02/informative%20poster.pdf](Informative poster)\n[https://www.comune.salerno.it/sites/default/files/2024-02/affiche%20d%27information.pdf](Affiche d'information)\n[https://www.comune.salerno.it/sites/default/files/2024-02/Informationsplakat.pdf](Informationsplakat)\n|||\n[/node/3649](Ufficio Elettorale)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni su come si vota alle prossime elezioni del Parlamento Europeo.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, certo. Le elezioni del Parlamento Europeo sono fissate per l'8 e 9 giugno 2024. Se lei è cittadino di uno Stato dell'UE e desidera votare presso il suo Comune di residenza i membri del Parlamento per l'Italia, deve fare richiesta di iscrizione nella lista aggiunta entro l'11 marzo 2024.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuindi devo compilare una domanda?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nEsattamente. La domanda, disponibile al sito https://www.comune.salerno.it/sites/default/files/2024-02/Domanda%20-%20%20Application%20form.pdf e deve essere trasmessa tramite posta elettronica certificata all'indirizzo protocollo@pec.comune.salerno.it oppure direttamente presso l'Ufficio elettorale sito in Via Picarielli 76.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCapito. Se ho bisogno di ulteriori informazioni, dove posso trovarle?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSul sito del Comune di Salerno sono disponibili il manifesto informativo in diverse lingue, può anche contattare direttamente l'Ufficio Elettorale al link /node/3649 per qualsiasi ulteriore chiarimento.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLinee di indirizzo strategico per la riforma della gestione del verde della città di Milano.\nLe linee di indirizzo strategico, che rappresentano una visione comune che mobilita e orienta le energie, le risorse economiche e umane sia interne che esterne all'amministrazione, sono descritte nel seguente decalogo:\nInvestire sul verde, sulla vivibilità degli spazi, la loro piacevolezza e fruibilità è una scelta consapevole di welfare metropolitano, che considera il verde un servizio vitale per i cittadini/e.\nLa gestione dei grandi parchi è un terreno di sperimentazione della città metropolitana: prevede una regia ente/direzione + direttori dei poli/parchi periurbani così da garantire la necessaria vicinanza ai temi e ai problemi. Si persegue una unità del sistema dei grandi parchi evitando l’uniformità tra parchi.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, sa dirmi le linee guida per la gestione del verde in città?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, la città di Milano ha un decalogo che rappresenta le linee di indirizzo strategico per riformare la gestione del verde.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLinee di indirizzo strategico per la riforma della gestione del verde della città di Milano.\nLe linee di indirizzo strategico, che rappresentano una visione comune che mobilita e orienta le energie, le risorse economiche e umane sia interne che esterne all'amministrazione, sono descritte nel seguente decalogo:\nInvestire sul verde, sulla vivibilità degli spazi, la loro piacevolezza e fruibilità è una scelta consapevole di welfare metropolitano, che considera il verde un servizio vitale per i cittadini/e.\nLa gestione dei grandi parchi è un terreno di sperimentazione della città metropolitana: prevede una regia ente/direzione + direttori dei poli/parchi periurbani così da garantire la necessaria vicinanza ai temi e ai problemi. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLinee di indirizzo strategico per la riforma della gestione del verde della città di Milano.\nLe linee di indirizzo strategico, che rappresentano una visione comune che mobilita e orienta le energie, le risorse economiche e umane sia interne che esterne all'amministrazione, sono descritte nel seguente decalogo:\nInvestire sul verde, sulla vivibilità degli spazi, la loro piacevolezza e fruibilità è una scelta consapevole di welfare metropolitano, che considera il verde un servizio vitale per i cittadini/e.\nLa gestione dei grandi parchi è un terreno di sperimentazione della città metropolitana: prevede una regia ente/direzione + direttori dei poli/parchi periurbani così da garantire la necessaria vicinanza ai temi e ai problemi. 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Buona giornata!<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nCosa sono\nPer area fabbricabile si intende l’area utilizzabile a scopo edificatorio in base agli strumenti urbanistici generali o attuativi in vigore.\nLa tabella aree fabbricabili\nLa tabella dei valori delle aree fabbricabili 2009 è valida anche per gli anni 2010 e 2011\n.\nQuando usare la tabella\nQuando usare la tabella\nLa tabella aree fabbricabili deve essere utilizzata esclusivamente per interventi edilizi semplici, soggetti a permesso di costruire semplice o SuperDia compatibile con le prescrizioni del Piano Regolatore.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, potrebbe darmi informazioni sulle aree fabbricabili?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, le aree fabbricabili sono le aree che possono essere utilizzate per scopi edificatori in base agli strumenti urbanistici in vigore. Posso aiutarla ulteriormente?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nCosa sono\nPer area fabbricabile si intende l’area utilizzabile a scopo edificatorio in base agli strumenti urbanistici generali o attuativi in vigore.\nLa tabella aree fabbricabili\nLa tabella dei valori delle aree fabbricabili 2009 è valida anche per gli anni 2010 e 2011\n.\nQuando usare la tabella\nQuando usare la tabella\nLa tabella aree fabbricabili deve essere utilizzata esclusivamente per interventi edilizi semplici, soggetti a permesso di costruire semplice o SuperDia compatibile con le prescrizioni del Piano Regolatore.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, potrebbe darmi informazioni sulle aree fabbricabili?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, le aree fabbricabili sono le aree che possono essere utilizzate per scopi edificatori in base agli strumenti urbanistici in vigore. 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Posso aiutarla ulteriormente?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nLa tabella dei valori delle aree fabbricabili del 2009 è ancora valida per il 2010 e il 2011?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, la tabella del 2009 è ancora valida anche per gli anni 2010 e 2011. Non so dirle per gli anni correnti. Ha altre domande?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuando dovrei utilizzare questa tabella?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLa tabella va utilizzata per interventi edilizi semplici, soggetti a permesso di costruire compatibile con le prescrizioni del Piano Regolatore.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPassi carrabili\nLa modifica del piano stradale per facilitare l'accesso dei veicoli alla proprietà privata è un’occupazione di suolo pubblico soggetta al pagamento del canone COSAP.\nIl soggetto obbligato è generalmente il titolare del provvedimento di concessione all'occupazione di spazio pubblico, ovvero il proprietario delle aree private cui si accede tramite il passo carrabile oppure chi ha titolo al suo utilizzo.\nmarca da bollo da € 16,00* per la richiesta;\nmarca da bollo da € 16,00* per il ritiro della concessione;\nspese istruttorie per l'autorizzazione alla posa di nuovi passi carrabili (temporanei o permanenti) nonché per la voltura delle autorizzazioni già rilasciate: € 50,00\ncanone COSAP, se dovuto\ndeposito cauzionale (se dovuto) a garanzia dell'integrità del suolo pubblico o dei costi sostenuti dall'Amministrazione per la realizzazione dei nuovi passi carrabili.\nPer aumentare la fruibilità e sicurezza dei passi carrabili è possibile chiedere l’autorizzazione per:\ntracciatura della segnaletica orizzontale per evidenziare il passo carrabile\nspecchio parabolico.\nAcquisto ed esposizione del cartello\nIl cartello di passo carrabile può essere acquistato nei negozi specializzati (tipografie, stamperie, ecc.) solo dopo aver ottenuto il numero di autorizzazione che dovrà essere riportato sopra.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei delle informazioni riguardo alla realizzazione di un passo carrabile per la mia proprietà privata.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCosa vuole sapere?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPassi carrabili\nLa modifica del piano stradale per facilitare l'accesso dei veicoli alla proprietà privata è un’occupazione di suolo pubblico soggetta al pagamento del canone COSAP.\nIl soggetto obbligato è generalmente il titolare del provvedimento di concessione all'occupazione di spazio pubblico, ovvero il proprietario delle aree private cui si accede tramite il passo carrabile oppure chi ha titolo al suo utilizzo.\nmarca da bollo da € 16,00* per la richiesta;\nmarca da bollo da € 16,00* per il ritiro della concessione;\nspese istruttorie per l'autorizzazione alla posa di nuovi passi carrabili (temporanei o permanenti) nonché per la voltura delle autorizzazioni già rilasciate: € 50,00\ncanone COSAP, se dovuto\ndeposito cauzionale (se dovuto) a garanzia dell'integrità del suolo pubblico o dei costi sostenuti dall'Amministrazione per la realizzazione dei nuovi passi carrabili.\nPer aumentare la fruibilità e sicurezza dei passi carrabili è possibile chiedere l’autorizzazione per:\ntracciatura della segnaletica orizzontale per evidenziare il passo carrabile\nspecchio parabolico.\nAcquisto ed esposizione del cartello\nIl cartello di passo carrabile può essere acquistato nei negozi specializzati (tipografie, stamperie, ecc.) solo dopo aver ottenuto il numero di autorizzazione che dovrà essere riportato sopra.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei delle informazioni riguardo alla realizzazione di un passo carrabile per la mia proprietà privata.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCosa vuole sapere?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nDevo pagare un canone per modificare il piano stradale?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, poiché il passo carrabile all'esterno della proprietà è considerata occupazione della proprietà privata. Questa modifica è soggetta al pagamento del canone COSAP.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPassi carrabili\nLa modifica del piano stradale per facilitare l'accesso dei veicoli alla proprietà privata è un’occupazione di suolo pubblico soggetta al pagamento del canone COSAP.\nIl soggetto obbligato è generalmente il titolare del provvedimento di concessione all'occupazione di spazio pubblico, ovvero il proprietario delle aree private cui si accede tramite il passo carrabile oppure chi ha titolo al suo utilizzo.\nmarca da bollo da € 16,00* per la richiesta;\nmarca da bollo da € 16,00* per il ritiro della concessione;\nspese istruttorie per l'autorizzazione alla posa di nuovi passi carrabili (temporanei o permanenti) nonché per la voltura delle autorizzazioni già rilasciate: € 50,00\ncanone COSAP, se dovuto\ndeposito cauzionale (se dovuto) a garanzia dell'integrità del suolo pubblico o dei costi sostenuti dall'Amministrazione per la realizzazione dei nuovi passi carrabili.\nPer aumentare la fruibilità e sicurezza dei passi carrabili è possibile chiedere l’autorizzazione per:\ntracciatura della segnaletica orizzontale per evidenziare il passo carrabile\nspecchio parabolico.\nAcquisto ed esposizione del cartello\nIl cartello di passo carrabile può essere acquistato nei negozi specializzati (tipografie, stamperie, ecc.) solo dopo aver ottenuto il numero di autorizzazione che dovrà essere riportato sopra.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei delle informazioni riguardo alla realizzazione di un passo carrabile per la mia proprietà privata.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCosa vuole sapere?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nDevo pagare un canone per modificare il piano stradale?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, poiché il passo carrabile all'esterno della proprietà è considerata occupazione della proprietà privata. Questa modifica è soggetta al pagamento del canone COSAP.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nHo sentito che c'è un termine preciso per riferirsi a chi possiede la proprietà accessibile attraverso il passo carrabile, mi saprebbe dire il termine?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl termine è \"Soggetto obbligato\", ovvero colui che è titolare del provvedimento di concessione all'occupazione di spazio pubblico.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPassi carrabili\nLa modifica del piano stradale per facilitare l'accesso dei veicoli alla proprietà privata è un’occupazione di suolo pubblico soggetta al pagamento del canone COSAP.\nIl soggetto obbligato è generalmente il titolare del provvedimento di concessione all'occupazione di spazio pubblico, ovvero il proprietario delle aree private cui si accede tramite il passo carrabile oppure chi ha titolo al suo utilizzo.\nmarca da bollo da € 16,00* per la richiesta;\nmarca da bollo da € 16,00* per il ritiro della concessione;\nspese istruttorie per l'autorizzazione alla posa di nuovi passi carrabili (temporanei o permanenti) nonché per la voltura delle autorizzazioni già rilasciate: € 50,00\ncanone COSAP, se dovuto\ndeposito cauzionale (se dovuto) a garanzia dell'integrità del suolo pubblico o dei costi sostenuti dall'Amministrazione per la realizzazione dei nuovi passi carrabili.\nPer aumentare la fruibilità e sicurezza dei passi carrabili è possibile chiedere l’autorizzazione per:\ntracciatura della segnaletica orizzontale per evidenziare il passo carrabile\nspecchio parabolico.\nAcquisto ed esposizione del cartello\nIl cartello di passo carrabile può essere acquistato nei negozi specializzati (tipografie, stamperie, ecc.) solo dopo aver ottenuto il numero di autorizzazione che dovrà essere riportato sopra.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei delle informazioni riguardo alla realizzazione di un passo carrabile per la mia proprietà privata.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCosa vuole sapere?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nDevo pagare un canone per modificare il piano stradale?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, poiché il passo carrabile all'esterno della proprietà è considerata occupazione della proprietà privata. Questa modifica è soggetta al pagamento del canone COSAP.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nHo sentito che c'è un termine preciso per riferirsi a chi possiede la proprietà accessibile attraverso il passo carrabile, mi saprebbe dire il termine?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl termine è \"Soggetto obbligato\", ovvero colui che è titolare del provvedimento di concessione all'occupazione di spazio pubblico.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuali sono i costi per ottenere l'autorizzazione?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLe spese sono due marche da bollo da 16€, una per la richiesta e l'altra per il ritiro della concessione, a cui si aggiungono le spese istruttorie per l'autorizzazione alla posa del passo carrabile nonché la voltura delle autorizzazioni già rilasciate (50€), il canone COSAP se dovuto e un deposito cauzionale.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPassi carrabili\nLa modifica del piano stradale per facilitare l'accesso dei veicoli alla proprietà privata è un’occupazione di suolo pubblico soggetta al pagamento del canone COSAP.\nIl soggetto obbligato è generalmente il titolare del provvedimento di concessione all'occupazione di spazio pubblico, ovvero il proprietario delle aree private cui si accede tramite il passo carrabile oppure chi ha titolo al suo utilizzo.\nmarca da bollo da € 16,00* per la richiesta;\nmarca da bollo da € 16,00* per il ritiro della concessione;\nspese istruttorie per l'autorizzazione alla posa di nuovi passi carrabili (temporanei o permanenti) nonché per la voltura delle autorizzazioni già rilasciate: € 50,00\ncanone COSAP, se dovuto\ndeposito cauzionale (se dovuto) a garanzia dell'integrità del suolo pubblico o dei costi sostenuti dall'Amministrazione per la realizzazione dei nuovi passi carrabili.\nPer aumentare la fruibilità e sicurezza dei passi carrabili è possibile chiedere l’autorizzazione per:\ntracciatura della segnaletica orizzontale per evidenziare il passo carrabile\nspecchio parabolico.\nAcquisto ed esposizione del cartello\nIl cartello di passo carrabile può essere acquistato nei negozi specializzati (tipografie, stamperie, ecc.) solo dopo aver ottenuto il numero di autorizzazione che dovrà essere riportato sopra.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei delle informazioni riguardo alla realizzazione di un passo carrabile per la mia proprietà privata.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCosa vuole sapere?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nDevo pagare un canone per modificare il piano stradale?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, poiché il passo carrabile all'esterno della proprietà è considerata occupazione della proprietà privata. Questa modifica è soggetta al pagamento del canone COSAP.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nHo sentito che c'è un termine preciso per riferirsi a chi possiede la proprietà accessibile attraverso il passo carrabile, mi saprebbe dire il termine?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl termine è \"Soggetto obbligato\", ovvero colui che è titolare del provvedimento di concessione all'occupazione di spazio pubblico.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuali sono i costi per ottenere l'autorizzazione?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLe spese sono due marche da bollo da 16€, una per la richiesta e l'altra per il ritiro della concessione, a cui si aggiungono le spese istruttorie per l'autorizzazione alla posa del passo carrabile nonché la voltura delle autorizzazioni già rilasciate (50€), il canone COSAP se dovuto e un deposito cauzionale.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE se volessi installare delle segnaletiche aggiuntive?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nÈ possibile chiedere l'autorizzazione per la tracciatura della segnaletica orizzontale o per un specchio parabolico.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Saranno oltre centoquaranta gli ospiti, italiani e internazionali, che animeranno il centro storico di Salerno per confrontarsi con il pubblico e rendere un tributo non rituale alla figura di Franz Kafka, a cui il festival è dedicato in occasione del centenario della morte.\nIl tema di questa edizione è Le domande giuste per provare a interrogarsi sul presente e sul futuro.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nScusi, sa dirmi se quest'anno si terrà Salerno Letteratura?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, quest'anno l'evento si terrà dal 15 al 22 giugno. Saranno presenti oltre centoquaranta ospiti italiani e internazionali che animeranno il centro storico di Salerno. Quest'anno il festival è dedicato a Franz Kafka, di cui ricorre il centenario dalla morte.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nDal 15 al 22 giugno si svolgerà la dodicesima edizione di Salerno Letteratura. Saranno oltre centoquaranta gli ospiti, italiani e internazionali, che animeranno il centro storico di Salerno per confrontarsi con il pubblico e rendere un tributo non rituale alla figura di Franz Kafka, a cui il festival è dedicato in occasione del centenario della morte.\nIl tema di questa edizione è Le domande giuste per provare a interrogarsi sul presente e sul futuro.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nScusi, sa dirmi se quest'anno si terrà Salerno Letteratura?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, quest'anno l'evento si terrà dal 15 al 22 giugno. Saranno presenti oltre centoquaranta ospiti italiani e internazionali che animeranno il centro storico di Salerno. Quest'anno il festival è dedicato a Franz Kafka, di cui ricorre il centenario dalla morte.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE quale sarà il tema di questa edizione?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl tema di questa edizione sarà \"Le domande giuste\", per provare a interrogarsi sul presente e sul futuro.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Smart-city/App-e-Servizi-in-Comune/Servizi-online-e-smart/Targa-la-bici](Targa la bici)\nServizio di targatura della bicicletta promosso dall’Amministrazione comunale per incentivare l’uso della bici e contrastare il fenomeno dei furti\nServizio di competenza:\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Smart-city/App-e-Servizi-in-Comune/Servizi-online-e-smart/Bike-sharing-e.motion](Bike sharing e.motion)\nTutte le istruzioni per accedere al servizio di bike sharing che consente il noleggio di biciclette pubbliche tradizionali ed elettriche, da utilizzare per gli spostamenti urbani senza obbligo di riconsegna nella stazione di prelievo\n[http://www.bicincitta.com/frmLeStazioniComune.aspx?ID=187](Vedi la disponibilità delle bici in tempo reale)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, potrebbe darmi informazioni sui servizi smart disponibili a Trento?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, posso aiutarla. Quali informazioni cerca in particolare?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Può consultare i dettagli al link https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Smart-city/App-e-Servizi-in-Comune/Servizi-online-e-smart/Bike-sharing-e.motion<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Smart-city/App-e-Servizi-in-Comune/Servizi-online-e-smart/Targa-la-bici](Targa la bici)\nServizio di targatura della bicicletta promosso dall’Amministrazione comunale per incentivare l’uso della bici e contrastare il fenomeno dei furti\nServizio di competenza:\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Smart-city/App-e-Servizi-in-Comune/Servizi-online-e-smart/Bike-sharing-e.motion](Bike sharing e.motion)\nTutte le istruzioni per accedere al servizio di bike sharing che consente il noleggio di biciclette pubbliche tradizionali ed elettriche, da utilizzare per gli spostamenti urbani senza obbligo di riconsegna nella stazione di prelievo\n[http://www.bicincitta.com/frmLeStazioniComune.aspx?ID=187](Vedi la disponibilità delle bici in tempo reale)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, potrebbe darmi informazioni sui servizi smart disponibili a Trento?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, posso aiutarla. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nNell'ambito delle attività di contrasto al fenomeno dell’abbandono di rifiuti, svolte da personale appartenente al Nucleo Ambiente e Decoro Urbano del Comando Polizia Municipale di Salerno mediante l’ausilio delle c.d. fototrappole installate in diverse zone della città, nel periodo febbraio-maggio 2024 sono state riscontrate e sanzionate una serie di violazioni, sia di natura amministrativa che penale, in materia di irregolare conferimento di rifiuti.\nIn particolare le sanzioni amministrative elevate a seguito della presa visione delle immagini di videosorveglianza, in violazione all’Ordinanza Sindacale Prot. 141636/22, sono state 11. Oltre ad utenti domestici, sono state contravvenzionate anche alcune società operanti in città.\nDa tali indagini è emerso che alcune di queste, che in maniera anche recidiva abbandondonavano rifiuti in maniera incontrollata attraverso gli stessi titolari e /o loro dipendenti, non erano in regola con la Ta.ri o addirittura non censiti, quindi sconosciuti all’Ufficio Tributi.\nPertanto, personale del Nucleo Anti-evasione Tributaria ha proceduto al controllo di 35 attività: tra queste ben 15 sono risultate del tutto sconosciute all’Ufficio Tributi del Comune in quanto non avevano mai presentato denuncia Ta.ri.\n|||\ner gli evasori assoggettati a tassazione a seguito dei controlli della P.M. e segnalati al Settore Tributi, si procederà mediante avviso di accertamento gravato, oltre che della tassa evasa, di interessi e sanzioni, qualora i medesimi evasori non opteranno per il procedimento auto dichiarativo del ravvedimento operoso.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nScusi, potrebbe darmi informazioni riguardo alle recenti sanzioni date per l'abbandono di rifiuti a Salerno?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nNel periodo febbraio-maggio 2024 sono state riscontrate e sanzionate diverse violazioni in materia di irregolare conferimento di rifiuti, sia di natura amministrativa che penale. Le sanzioni amministrative elevate sono state 11 e sono state deferite all’Autorità Giudiziaria per violazione al Testo Unico sull’Ambiente.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Buona giornata a lei.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Come posso presentare la richiesta per installare il monumento?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLa richiesta di autorizzazione va presentata direttamente al cimitero da parte del cittadino o da un’impresa delegata con due marche da bollo da € 16,00 ciascuna.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPer l'inumazione di persone defunte che\nnon sono decedute a Milano\ne che in vita risiedevano in un altro Comune è necessario ottenere la preventiva autorizzazione.\nRichiesta\nLa richiesta di autorizzazione va presentata direttamente al cimitero da parte del cittadino/cittadina oppure da un’impresa delegata con due marche da bollo da € 16,00.\nOttenuto il nulla osta, la ditta incaricata dei lavori potrà accedere al cimitero consegnando copia del nulla osta all'ingresso della struttura.\nLa posa di un monumento sulla sepoltura decennale\nnon è obbligatoria\n.\nChi decide di eseguirla può farne richiesta dopo che siano trascorsi almeno sei mesi dalla data di inumazione.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni riguardo alla sepoltura.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nChe tipo di informazioni desidera?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nC'è qualcosa di particolare da fare per seppellire salme che non sono decedute a Milano?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, per seppellire persone defunte che non sono decedute a Milano e che in vita risiedevano in un altro Comune è necessario ottenere la preventiva autorizzazione.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSe volessi installare un monumento sulla tomba?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPuò richiedere la posa del monumento dopo che sono trascorsi sei mesi dal seppellimento del de cuius.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nGrazie per le informazioni. 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In questo modo, si riduce lo spazio che può essere utilizzato per fare leva sul lucchetto e romperlo\nassicurarsi che il lucchetto non tocchi terra (altrimenti sarebbe più facile romperlo)\nse possibile, bloccare entrambe le ruote e il telaio della bici, oppure solo la ruota anteriore e il telaio, in particolare se le ruote si sganciano con una leva\nportare con sé le parti facilmente rimovibili (per esempio fanalini, pompa ecc.)\nconservare delle fotografie e apporre dei segni identificativi alla bicicletta per facilitarne il riconoscimento in caso di furto.\nSe il furto è già avvenuto\n1. sporgere denuncia alle forze dell'ordine, accompagnando possibilmente la descrizione del mezzo rubato con una fotografia\n2. contattare la Squadra Contrasto Bici Rubate della Polizia locale per avere informazioni sulle biciclette rubate e recuperate in città o nell'area metropolitana.\nUtilizza i servizi\n[https://www.comune.milano.it/servizi/come-recuperare-una-bici-rubata](Come recuperare una bici rubata)\nModalità di accesso al servizio:\nMail\n[https://www.comune.milano.it/servizi/bici-rubate](Segnala il furto di una bicicletta)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, come posso proteggere la mia bicicletta da furti?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, in seguito una lista di consigli utili per evitare il furto: \n- Chiudere sempre la bici con il lucchetto;\n- Parcheggiare la bici in un luogo ben visibile e insieme ad altre biciclette;\n- Se possibile, non parcheggiare la bici tutti i giorni nello stesso posto\n- Cercare di tenere il lucchetto il più stretto possibile al supporto del portabiciclette;\n- Assicurarsi che il lucchetto non tocchi terra;\n- Se possibile, bloccare entrambe le ruote e il telaio della bici, oppure solo la ruota anteriore e il telaio, in particolare se le ruote si sganciano con una leva;\n- Portare con sé le parti facilmente rimovibili (per esempio fanalini, pompa ecc.)\n- Conservare delle fotografie e apporre dei segni identificativi alla bicicletta per facilitarne il riconoscimento in caso di furto.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Puoi anche contattare la Squadra Contrasto Bici Rubate della Polizia locale per avere informazioni sulle biciclette rubate e recuperate nella tua zona.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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In questo modo, si riduce lo spazio che può essere utilizzato per fare leva sul lucchetto e romperlo\nassicurarsi che il lucchetto non tocchi terra (altrimenti sarebbe più facile romperlo)\nse possibile, bloccare entrambe le ruote e il telaio della bici, oppure solo la ruota anteriore e il telaio, in particolare se le ruote si sganciano con una leva\nportare con sé le parti facilmente rimovibili (per esempio fanalini, pompa ecc.)\nconservare delle fotografie e apporre dei segni identificativi alla bicicletta per facilitarne il riconoscimento in caso di furto.\nSe il furto è già avvenuto\n1. sporgere denuncia alle forze dell'ordine, accompagnando possibilmente la descrizione del mezzo rubato con una fotografia\n2. contattare la Squadra Contrasto Bici Rubate della Polizia locale per avere informazioni sulle biciclette rubate e recuperate in città o nell'area metropolitana.\nUtilizza i servizi\n[https://www.comune.milano.it/servizi/come-recuperare-una-bici-rubata](Come recuperare una bici rubata)\nModalità di accesso al servizio:\nMail\n[https://www.comune.milano.it/servizi/bici-rubate](Segnala il furto di una bicicletta)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, come posso proteggere la mia bicicletta da furti?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, in seguito una lista di consigli utili per evitare il furto: \n- Chiudere sempre la bici con il lucchetto;\n- Parcheggiare la bici in un luogo ben visibile e insieme ad altre biciclette;\n- Se possibile, non parcheggiare la bici tutti i giorni nello stesso posto\n- Cercare di tenere il lucchetto il più stretto possibile al supporto del portabiciclette;\n- Assicurarsi che il lucchetto non tocchi terra;\n- Se possibile, bloccare entrambe le ruote e il telaio della bici, oppure solo la ruota anteriore e il telaio, in particolare se le ruote si sganciano con una leva;\n- Portare con sé le parti facilmente rimovibili (per esempio fanalini, pompa ecc.)\n- Conservare delle fotografie e apporre dei segni identificativi alla bicicletta per facilitarne il riconoscimento in caso di furto.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE se il furto è già avvenuto?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIn caso di furto, è importante sporgere denuncia alle forze dell'ordine e fornire una descrizione dettagliata della bici rubata, possibilmente accompagnata da una fotografia. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nSi terrà domenica 12 maggio la trentesima edizione di Pedalando per la Città, tradizionale appuntamento della primavera salernitana, uno degli eventi più attesi ed apprezzati dai cittadini.\nLa pedalata in bicicletta con bambini, appassionati, famiglie, atleti e con gli sportivi di ogni età è organizzata dall’Associazione Amici del Sacro Cuore con il sostegno dell’Amministrazione Comunale.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nScusi, sa dirmi se quest'anno si terrà l'evento Pedalando per la Città?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, si terrà domenica 12 maggio la trentesima edizione.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nSi terrà domenica 12 maggio la trentesima edizione di Pedalando per la Città, tradizionale appuntamento della primavera salernitana, uno degli eventi più attesi ed apprezzati dai cittadini.\nLa pedalata in bicicletta con bambini, appassionati, famiglie, atleti e con gli sportivi di ogni età è organizzata dall’Associazione Amici del Sacro Cuore con il sostegno dell’Amministrazione Comunale.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nScusi, sa dirmi se quest'anno si terrà l'evento Pedalando per la Città?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, si terrà domenica 12 maggio la trentesima edizione.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nChi organizza l'evento?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLa pedalata in bicicletta è organizzata dall'Associazione Amici del Sacro Cuore con il sostegno dell'Amministrazione Comunale.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nSi terrà domenica 12 maggio la trentesima edizione di Pedalando per la Città, tradizionale appuntamento della primavera salernitana, uno degli eventi più attesi ed apprezzati dai cittadini.\nLa pedalata in bicicletta con bambini, appassionati, famiglie, atleti e con gli sportivi di ogni età è organizzata dall’Associazione Amici del Sacro Cuore con il sostegno dell’Amministrazione Comunale.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nScusi, sa dirmi se quest'anno si terrà l'evento Pedalando per la Città?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, si terrà domenica 12 maggio la trentesima edizione.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nChi organizza l'evento?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLa pedalata in bicicletta è organizzata dall'Associazione Amici del Sacro Cuore con il sostegno dell'Amministrazione Comunale.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nSi terrà domenica 12 maggio la trentesima edizione di Pedalando per la Città, tradizionale appuntamento della primavera salernitana, uno degli eventi più attesi ed apprezzati dai cittadini.\nLa pedalata in bicicletta con bambini, appassionati, famiglie, atleti e con gli sportivi di ogni età è organizzata dall’Associazione Amici del Sacro Cuore con il sostegno dell’Amministrazione Comunale.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nScusi, sa dirmi se quest'anno si terrà l'evento Pedalando per la Città?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, si terrà domenica 12 maggio la trentesima edizione.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nChi organizza l'evento?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLa pedalata in bicicletta è organizzata dall'Associazione Amici del Sacro Cuore con il sostegno dell'Amministrazione Comunale.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Regolamento prevede alcune deroghe a importanti disposizioni riguardanti l'accesso ai luoghi aperti al pubblico, la detenzione e la vendita di animali.\nPer maggiori informazioni e per conoscere le modalità di richiesta delle deroghe consulta il link nella sezione Utilizza i servizi presente in questa pagina.[detenzionianimali.it]\nL’Autorità Europea per la Sicurezza Alimentare – EFSA – conferma che i crostacei decapodi sono in grado di provare dolore e stress.\nNel rispetto di questa premessa, il Regolamento fornisce i principali accorgimenti da adottare nel ciclo gestionale dei crostacei vivi destinati all’alimentazione umana: aragoste, astici, granciporri, granseole.\nConservazione\nAragoste, astici, granciporri e granseole vivi per l’alimentazione, nelle diverse fasi del commercio, possono essere conservati in contenitori isotermici a bassa temperatura o in acquari dotati delle caratteristiche definite nel Regolamento.\nVendita\nLa vendita di crostacei vivi è consentita solo nel commercio all’ingrosso. Nella vendita al dettaglio, i crostacei devono essere uccisi dal venditore prima della consegna al consumatore. I crostacei devono essere comunque uccisi prima della cottura.\nAlimentazione umana\nI crostacei destinati all'alimentazione umana devono essere uccisi con le seguenti modalità:\nshock elettrico con apparecchiature validate allo scopo\nin subordine, distruzione meccanica del ganglio cerebrale, eseguita sul soggetto anestetizzato mediante raffreddamento. Si veda il documento del Centro di referenza Nazionale per il Benessere degli Animali a pagina 3\nnel caso dei crostacei mantenuti in contenitori isotermici, è anche possibile portarli a morte mediante rapido raffreddamento in aria (abbattitore termico).<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sul Regolamento per il Benessere e la Tutela degli Animali.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, posso aiutarti. Cosa vorresti sapere in particolare?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nIl Regolamento prevede alcune deroghe a importanti disposizioni riguardanti l'accesso ai luoghi aperti al pubblico, la detenzione e la vendita di animali.\nPer maggiori informazioni e per conoscere le modalità di richiesta delle deroghe consulta il link nella sezione Utilizza i servizi presente in questa pagina.[detenzionianimali.it]\nL’Autorità Europea per la Sicurezza Alimentare – EFSA – conferma che i crostacei decapodi sono in grado di provare dolore e stress.\nNel rispetto di questa premessa, il Regolamento fornisce i principali accorgimenti da adottare nel ciclo gestionale dei crostacei vivi destinati all’alimentazione umana: aragoste, astici, granciporri, granseole.\nConservazione\nAragoste, astici, granciporri e granseole vivi per l’alimentazione, nelle diverse fasi del commercio, possono essere conservati in contenitori isotermici a bassa temperatura o in acquari dotati delle caratteristiche definite nel Regolamento.\nVendita\nLa vendita di crostacei vivi è consentita solo nel commercio all’ingrosso. 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Nella vendita al dettaglio il crostaceo deve essere ucciso dal venditore poco prima della vendita al consumatore. In ogni caso il crostaceo deve essere ucciso prima della cottura\n\nPer ucciderli, le modalità previste sono:\n- Distruzione meccanica del ganglio cerebrale da farsi su soggetto anestetizzato mediante raffredamento;\n- Morte per rapido raffreddamento in aria per crostacei in contenitori isotermici.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nAttenzione: eventuali file inviati via email non verranno presi in considerazione.\nPrima di avviare la richiesta di residenza, prepara la documentazione da allegare al modulo interattivo.\nLa piattaforma accetta documenti di tipo gif, jpeg, jpg, pdf, tiff, tff\nil peso massimo di ciascun allegato non può superare i 7MB.\n[www.linktopdffile.pdf Consenso del componente già residente per inserimento nello stato di famiglia]\n|||\ncopia fronte/retro del documento di identità in corso di validità\nchi è in possesso di patente e/o libretto di circolazione emessi dall'autorità italiana deve  indicarlo all'interno del modulo<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSalve, vorrei informazioni riguardo alla richiesta di residenza per persone straniere che provengono dall'estero.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPrima di avviare la richiesta di residenza, è necessario preparare la documentazione da allegare al modulo interattivo. 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Mi chiedevo se ci sono documenti che vanno inclusi in qualsiasi di richiesta in questo senso.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, deve compilare il Consenso del componente già residente per inserimento nello stato di famiglia ( www.linktopdffile.pdf ) nonché una copia fronte/retro di un documento di itendità in corso di validità.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Ambiente-e-territorio/Animali-in-citta/e-gli-altri-animali/Derattizzazioni-di-aree-pubbliche](Derattizzazioni di aree pubbliche)\nPer derattizzazione di aree pubbliche si intende la lotta alla popolazione murina (ratti e topi) su strade, piazze, parchi e aree verdi.\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Ambiente-e-territorio/Animali-in-citta/e-gli-altri-animali/Processionaria-del-pino](Processionaria del pino)\nInformazioni sull'ecologia della processionaria del pino e sulle modalità di lotta a questo insetto.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, ci sono piani in atto per eliminare i topi in città.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, per la derattizzazione di aree pubbliche è in corso su strade, piazze, parchi e aree verdi.\nMaggiori dettagli al link https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Ambiente-e-territorio/Animali-in-citta/e-gli-altri-animali/Derattizzazioni-di-aree-pubbliche .<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Ambiente-e-territorio/Animali-in-citta/e-gli-altri-animali/Derattizzazioni-di-aree-pubbliche](Derattizzazioni di aree pubbliche)\nPer derattizzazione di aree pubbliche si intende la lotta alla popolazione murina (ratti e topi) su strade, piazze, parchi e aree verdi.\n[https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Ambiente-e-territorio/Animali-in-citta/e-gli-altri-animali/Processionaria-del-pino](Processionaria del pino)\nInformazioni sull'ecologia della processionaria del pino e sulle modalità di lotta a questo insetto.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, ci sono piani in atto per eliminare i topi in città.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, per la derattizzazione di aree pubbliche è in corso su strade, piazze, parchi e aree verdi.\nMaggiori dettagli al link https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Ambiente-e-territorio/Animali-in-citta/e-gli-altri-animali/Derattizzazioni-di-aree-pubbliche .<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE per la processionaria del pino, avete informazioni su come combatterla?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, può ottenere ulteriori dettagli al link https://www.comune.trento.it/Aree-tematiche/Ambiente-e-territorio/Animali-in-citta/e-gli-altri-animali/Processionaria-del-pino .<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nNo, grazie mille per le informazioni. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPrenderà il via il prossimo 15 aprile il progetto “Non fare lo sbronzo, la vita ti aspetta”, iniziativa ideata e promossa per responsabilizzare i più giovani sul tema della sicurezza stradale, sui rischi della guida in stato di ebbrezza e contro l’utilizzo di sostanze stupefacenti.\nOrganizzata in collaborazione con la Polizia Municipale di Salerno, l'Aci Automobile Club Salerno, l'Asl Salerno, la Protezione Civile, il Dipartimento Uoc emergenza-Cot 118, la Croce Rossa Salerno l'iniziativa vedrà, dal 15 aprile fino al 25 maggio, la presenza dei caschi bianchi all'interno di tutte le scuole secondarie di secondo grado della città per un incontro con gli studenti, volto a sensibilizzarli sul rispetto delle norme del codice della strada e sui rischi dell'abuso di alcol e droga.\nOrganizzata in collaborazione con la Polizia Municipale di Salerno, l'Aci Automobile Club Salerno, l'Asl Salerno, la Protezione Civile, il Dipartimento Uoc emergenza-Cot 118, la Croce Rossa Salerno l'iniziativa vedrà, dal 15 aprile fino al 25 maggio, la presenza dei caschi bianchi all'interno di tutte le scuole secondarie di secondo grado della città per un incontro con gli studenti, volto a sensibilizzarli sul rispetto delle norme del codice della strada e sui rischi dell'abuso di alcol e droga.\nOrganizzata in collaborazione con la Polizia Municipale di Salerno, l'Aci Automobile Club Salerno, l'Asl Salerno, la Protezione Civile, il Dipartimento Uoc emergenza-Cot 118, la Croce Rossa Salerno l'iniziativa vedrà, dal 15 aprile fino al 25 maggio, la presenza dei caschi bianchi all'interno di tutte le scuole secondarie di secondo grado della città per un incontro con gli studenti, volto a sensibilizzarli sul rispetto delle norme del codice della strada e sui rischi dell'abuso di alcol e droga.\nIn allegato il calendario degli appuntamenti nelle scuole.\ncon le medesime modalità\nentro e non oltre mercoledì 15 maggio<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, mi potrebbe dare informazioni sul progetto \"Non fare lo sbronzo, la vita ti aspetta\"?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl progetto inizierà 15 aprile e sarà attivo fino al 25 maggio. Si tratta di un'iniziativa per sensibilizzare i giovani sulla sicurezza stradale e sui rischi legati alla guida in stato di ebbrezza e all'uso di sostanze stupefacenti.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPrenderà il via il prossimo 15 aprile il progetto “Non fare lo sbronzo, la vita ti aspetta”, iniziativa ideata e promossa per responsabilizzare i più giovani sul tema della sicurezza stradale, sui rischi della guida in stato di ebbrezza e contro l’utilizzo di sostanze stupefacenti.\nOrganizzata in collaborazione con la Polizia Municipale di Salerno, l'Aci Automobile Club Salerno, l'Asl Salerno, la Protezione Civile, il Dipartimento Uoc emergenza-Cot 118, la Croce Rossa Salerno l'iniziativa vedrà, dal 15 aprile fino al 25 maggio, la presenza dei caschi bianchi all'interno di tutte le scuole secondarie di secondo grado della città per un incontro con gli studenti, volto a sensibilizzarli sul rispetto delle norme del codice della strada e sui rischi dell'abuso di alcol e droga.\nOrganizzata in collaborazione con la Polizia Municipale di Salerno, l'Aci Automobile Club Salerno, l'Asl Salerno, la Protezione Civile, il Dipartimento Uoc emergenza-Cot 118, la Croce Rossa Salerno l'iniziativa vedrà, dal 15 aprile fino al 25 maggio, la presenza dei caschi bianchi all'interno di tutte le scuole secondarie di secondo grado della città per un incontro con gli studenti, volto a sensibilizzarli sul rispetto delle norme del codice della strada e sui rischi dell'abuso di alcol e droga.\nOrganizzata in collaborazione con la Polizia Municipale di Salerno, l'Aci Automobile Club Salerno, l'Asl Salerno, la Protezione Civile, il Dipartimento Uoc emergenza-Cot 118, la Croce Rossa Salerno l'iniziativa vedrà, dal 15 aprile fino al 25 maggio, la presenza dei caschi bianchi all'interno di tutte le scuole secondarie di secondo grado della città per un incontro con gli studenti, volto a sensibilizzarli sul rispetto delle norme del codice della strada e sui rischi dell'abuso di alcol e droga.\nIn allegato il calendario degli appuntamenti nelle scuole.\ncon le medesime modalità\nentro e non oltre mercoledì 15 maggio<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, mi potrebbe dare informazioni sul progetto \"Non fare lo sbronzo, la vita ti aspetta\"?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl progetto inizierà 15 aprile e sarà attivo fino al 25 maggio. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nDa novembre 2023 la sosta a pagamento, in vigore tutti i giorni della settimana tra le 8:00 e le 19:00, è consentita per una durata massima di due ore per ambito di sosta senza possibilità di estensione.\nSosta nella Cerchia extra filoviaria\nDa settembre 2023 la sosta a pagamento è stata progressivamente estesa dal lunedì al sabato - festivi esclusi - dalle 8:00 alle 19:00 (oggi è attiva dal lunedì al venerdì con orario 8:00-13:00).\nPer maggiori dettagli sulla sosta regolamentata visita il sito di Atm[www.sitoatm.it]<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei avere informazioni sulla sosta a pagamento.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, posso aiutarla. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nDa novembre 2023 la sosta a pagamento, in vigore tutti i giorni della settimana tra le 8:00 e le 19:00, è consentita per una durata massima di due ore per ambito di sosta senza possibilità di estensione.\nSosta nella Cerchia extra filoviaria\nDa settembre 2023 la sosta a pagamento è stata progressivamente estesa dal lunedì al sabato - festivi esclusi - dalle 8:00 alle 19:00 (oggi è attiva dal lunedì al venerdì con orario 8:00-13:00).\nPer maggiori dettagli sulla sosta regolamentata visita il sito di Atm[www.sitoatm.it]<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei avere informazioni sulla sosta a pagamento.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, posso aiutarla. Cosa vorrebbe sapere esattamente?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nÈ vero che la sosta a pagamento è consentita solo per due ore senza possibilità di estensione?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer quanto riguarda l'Area C, sì, è vero. In tutti i giorni tra le 8 e le 19 per ambito di sosta.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nHo sentito anche che da qualche parte hanno messo la sosta a pagamento anche il sabato.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nConfermo, nella zona della Cerchia extra filoviaria la sosta a pagamento adesso va dal lunedì al sabato, festivi esclusi, è stato inoltre esteso l'orario, che adesso va dalle 8 alle 19.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSe voglio avere più dettagli?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer maggiori dettagli sulla sosta regolamentata, le consiglio di visitare il sito di ATM al link www.sitoatm.it<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nGrazie mille per l'aiuto!<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nÈ stato un piacere poterla assistere.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nall’analisi dei progetti che possono avere significativi impatti sull’ambiente\nall’individuazione delle soluzioni più idonee al perseguimento degli obiettivi di sostenibilità ambientale.\nFinalità e obiettivi\nLa finalità della VIA è quella di proteggere la salute umana, migliorare la qualità della vita, mantenere le specie e loro capacità riproduttiva.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sulla Valutazione di Impatto Ambientale, potete aiutarmi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, la Valutazione di Impatto Ambientale (VIA) è una procedura finalizzata all'analisi dei progetti che possono avere impatti ambientali e supporta l'individuazione delle soluzioni più idonee per la sostenibilità ambientale.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nall’analisi dei progetti che possono avere significativi impatti sull’ambiente\nall’individuazione delle soluzioni più idonee al perseguimento degli obiettivi di sostenibilità ambientale.\nFinalità e obiettivi\nLa finalità della VIA è quella di proteggere la salute umana, migliorare la qualità della vita, mantenere le specie e loro capacità riproduttiva.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sulla Valutazione di Impatto Ambientale, potete aiutarmi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, la Valutazione di Impatto Ambientale (VIA) è una procedura finalizzata all'analisi dei progetti che possono avere impatti ambientali e supporta l'individuazione delle soluzioni più idonee per la sostenibilità ambientale.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE' obiettivo della VIA proteggere la salute umana e migliorare la qualità della vita?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì esatto. Posso aiutarti con altre informazioni?<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nall’analisi dei progetti che possono avere significativi impatti sull’ambiente\nall’individuazione delle soluzioni più idonee al perseguimento degli obiettivi di sostenibilità ambientale.\nFinalità e obiettivi\nLa finalità della VIA è quella di proteggere la salute umana, migliorare la qualità della vita, mantenere le specie e loro capacità riproduttiva.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sulla Valutazione di Impatto Ambientale, potete aiutarmi?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, la Valutazione di Impatto Ambientale (VIA) è una procedura finalizzata all'analisi dei progetti che possono avere impatti ambientali e supporta l'individuazione delle soluzioni più idonee per la sostenibilità ambientale.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE' obiettivo della VIA proteggere la salute umana e migliorare la qualità della vita?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì esatto. Posso aiutarti con altre informazioni?<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nGrazie, no. Ho capito tutto quello che mi serviva sapere. Grazie per l'aiuto.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nDi nulla, sono qui per qualsiasi ulteriore domanda. Buona giornata!<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nUrBES\nha come obiettivo quello di declinare a livello locale il\n[https://www.istat.it/it/benessere-e-sostenibilità](BES Nazionale)\nB\nenessere: analisi degli aspetti rilevanti della qualità della vita dei cittadini.\nE\nquo: attenzione alla distribuzione delle componenti del benessere tra diversi soggetti.\nS\nostenibile: salvaguardia dell’ambiente e dei beni liberi per le generazioni future.\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/salute](Salute)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/istruzione-formazione](Istruzione e Formazione)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/lavoro-tempi-vita](Lavoro e Conciliazione Tempi di Vita)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/benessere-economico](Benessere Economico)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/relazioni-sociali](Relazioni Sociali)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/politica-e-istituzioni](Politica e Istituzioni)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/sicurezza](Sicurezza)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/ambiente](Ambiente)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/qualita-dei-servizi](Qualità dei Servizi)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/paesaggio-e-patrimonio-culturale](Paesaggio e Patrimonio Culturale)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/ricerca-e-innovazione](Ricerca e Innovazione)\nPer consultare il comportamento di alcuni indicatori con le altre città accedere al seguente\n[/web/guest/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/confronti-con-altre-citta](link)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSalve, potrebbe darmi informazioni su UrBES?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, UrBES ha come obiettivo quello di declinare a livello locale il BES (Benessere Equo e Sostenibile) Nazionale, analizzando gli aspetti rilevanti della qualità della vita dei cittadini, prestando attenzione alla distribuzione del benessere tra diversi soggetti e garantendo la salvaguardia dell'ambiente e dei beni per le generazioni future.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nUrBES\nha come obiettivo quello di declinare a livello locale il\n[https://www.istat.it/it/benessere-e-sostenibilità](BES Nazionale)\nB\nenessere: analisi degli aspetti rilevanti della qualità della vita dei cittadini.\nE\nquo: attenzione alla distribuzione delle componenti del benessere tra diversi soggetti.\nS\nostenibile: salvaguardia dell’ambiente e dei beni liberi per le generazioni future.\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/salute](Salute)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/istruzione-formazione](Istruzione e Formazione)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/lavoro-tempi-vita](Lavoro e Conciliazione Tempi di Vita)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/benessere-economico](Benessere Economico)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/relazioni-sociali](Relazioni Sociali)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/politica-e-istituzioni](Politica e Istituzioni)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/sicurezza](Sicurezza)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/ambiente](Ambiente)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/qualita-dei-servizi](Qualità dei Servizi)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/paesaggio-e-patrimonio-culturale](Paesaggio e Patrimonio Culturale)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/ricerca-e-innovazione](Ricerca e Innovazione)\nPer consultare il comportamento di alcuni indicatori con le altre città accedere al seguente\n[/web/guest/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/confronti-con-altre-citta](link)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSalve, potrebbe darmi informazioni su UrBES?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, UrBES ha come obiettivo quello di declinare a livello locale il BES (Benessere Equo e Sostenibile) Nazionale, analizzando gli aspetti rilevanti della qualità della vita dei cittadini, prestando attenzione alla distribuzione del benessere tra diversi soggetti e garantendo la salvaguardia dell'ambiente e dei beni per le generazioni future.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE' possibile approfondire i singoli indicatori del BES?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nAssolutamente, può approfondire indicatori come la salute, l'istruzione e formazione, il lavoro e la conciliazione dei tempi di vita, il benessere economico, le relazioni sociali, la politica e le istituzioni, la sicurezza, l'ambiente, la qualità dei servizi, il paesaggio e il patrimonio culturale, la ricerca e l'innovazione.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nUrBES\nha come obiettivo quello di declinare a livello locale il\n[https://www.istat.it/it/benessere-e-sostenibilità](BES Nazionale)\nB\nenessere: analisi degli aspetti rilevanti della qualità della vita dei cittadini.\nE\nquo: attenzione alla distribuzione delle componenti del benessere tra diversi soggetti.\nS\nostenibile: salvaguardia dell’ambiente e dei beni liberi per le generazioni future.\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/salute](Salute)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/istruzione-formazione](Istruzione e Formazione)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/lavoro-tempi-vita](Lavoro e Conciliazione Tempi di Vita)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/benessere-economico](Benessere Economico)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/relazioni-sociali](Relazioni Sociali)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/politica-e-istituzioni](Politica e Istituzioni)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/sicurezza](Sicurezza)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/ambiente](Ambiente)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/qualita-dei-servizi](Qualità dei Servizi)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/paesaggio-e-patrimonio-culturale](Paesaggio e Patrimonio Culturale)\n[https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/ricerca-e-innovazione](Ricerca e Innovazione)\nPer consultare il comportamento di alcuni indicatori con le altre città accedere al seguente\n[/web/guest/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/confronti-con-altre-citta](link)<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nSalve, potrebbe darmi informazioni su UrBES?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, UrBES ha come obiettivo quello di declinare a livello locale il BES (Benessere Equo e Sostenibile) Nazionale, analizzando gli aspetti rilevanti della qualità della vita dei cittadini, prestando attenzione alla distribuzione del benessere tra diversi soggetti e garantendo la salvaguardia dell'ambiente e dei beni per le generazioni future.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE' possibile approfondire i singoli indicatori del BES?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nAssolutamente, può approfondire indicatori come la salute, l'istruzione e formazione, il lavoro e la conciliazione dei tempi di vita, il benessere economico, le relazioni sociali, la politica e le istituzioni, la sicurezza, l'ambiente, la qualità dei servizi, il paesaggio e il patrimonio culturale, la ricerca e l'innovazione.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nPosso confrontare i dati con altre città?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nPer confrontare con altre città, segua il link /web/guest/aree-tematiche/dati-statistici/urbes/confronti-con-altre-citta<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPer ricevere la Trentino Guest Card è semplicissimo: basta prenotare in una delle molte strutture ricettive della città di Trento, del Monte Bondone o della Valle dei Laghi per ricevere gratuitamente una card valida per tutta la durata del soggiorno.\nSe invece non si dispone di uno smartphone, si può richiedere la stampa cartacea della card al check-in.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sulla Trentino Guest Card. Posso riceverla anche se prenoto in una struttura diversa da quelle indicate?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nMi dispiace, ma la Trentino Guest Card è disponibile solo per le prenotazioni effettuate in una delle strutture ricettive della città di Trento, del Monte Bondone o della Valle dei Laghi.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPer ricevere la Trentino Guest Card è semplicissimo: basta prenotare in una delle molte strutture ricettive della città di Trento, del Monte Bondone o della Valle dei Laghi per ricevere gratuitamente una card valida per tutta la durata del soggiorno.\nSe invece non si dispone di uno smartphone, si può richiedere la stampa cartacea della card al check-in.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei informazioni sulla Trentino Guest Card. Posso riceverla anche se prenoto in una struttura diversa da quelle indicate?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nMi dispiace, ma la Trentino Guest Card è disponibile solo per le prenotazioni effettuate in una delle strutture ricettive della città di Trento, del Monte Bondone o della Valle dei Laghi.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCapito, la Trentino Guest Card è disponibile anche su carta?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nSì, puoi richiedere la stampa al momento del check-in nella struttura che la ospita.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLe migliorie apportate sono diverse e riguardano, in massima parte, l’installazione di nuovi macchinari più performanti e la dotazione di nuove attrezzature. In particolare, è stata realizzata una bussola per il contenimento degli odori con annessa lavaruote per i camion in ingresso e in uscita dal capannone; è stata installata una macchina che apre i sacchetti contenenti i rifiuti; sono stati montati 4 nastri trasportatori. L’impianto, inoltre, è stato dotato di due bioseparatrici, in sostituzione della vecchia spremitrice, per separare l’organico dal materiale non organico; di un deferrizzatore per eliminare eventuali materiali metallici; di un pastorizzatore per riscaldare l’organico prima che sia inviato alla digestione; di un dissabbiatore per eliminare sabbie e altri materiali; di un nuovo miscelatore per l’aggiunta di strutturante, di un motore a biogas per la produzione di energia elettrica in sostituzione dei due precedenti e di una nuova torcia<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVorrei informazioni sull'impianto per il trattamento dei rifiuti di proprietà del Comune. Gli ultimi lavori di riammodernamento sono stati completati?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLe migliorie apportate sono diverse e riguardano, in massima parte, l’installazione di nuovi macchinari più performanti e la dotazione di nuove attrezzature. In particolare, è stata realizzata una bussola per il contenimento degli odori con annessa lavaruote per i camion in ingresso e in uscita dal capannone; è stata installata una macchina che apre i sacchetti contenenti i rifiuti; sono stati montati 4 nastri trasportatori. L’impianto, inoltre, è stato dotato di due bioseparatrici, in sostituzione della vecchia spremitrice, per separare l’organico dal materiale non organico; di un deferrizzatore per eliminare eventuali materiali metallici; di un pastorizzatore per riscaldare l’organico prima che sia inviato alla digestione; di un dissabbiatore per eliminare sabbie e altri materiali; di un nuovo miscelatore per l’aggiunta di strutturante, di un motore a biogas per la produzione di energia elettrica in sostituzione dei due precedenti e di una nuova torcia<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVorrei informazioni sull'impianto per il trattamento dei rifiuti di proprietà del Comune. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLe migliorie apportate sono diverse e riguardano, in massima parte, l’installazione di nuovi macchinari più performanti e la dotazione di nuove attrezzature. In particolare, è stata realizzata una bussola per il contenimento degli odori con annessa lavaruote per i camion in ingresso e in uscita dal capannone; è stata installata una macchina che apre i sacchetti contenenti i rifiuti; sono stati montati 4 nastri trasportatori. L’impianto, inoltre, è stato dotato di due bioseparatrici, in sostituzione della vecchia spremitrice, per separare l’organico dal materiale non organico; di un deferrizzatore per eliminare eventuali materiali metallici; di un pastorizzatore per riscaldare l’organico prima che sia inviato alla digestione; di un dissabbiatore per eliminare sabbie e altri materiali; di un nuovo miscelatore per l’aggiunta di strutturante, di un motore a biogas per la produzione di energia elettrica in sostituzione dei due precedenti e di una nuova torcia<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVorrei informazioni sull'impianto per il trattamento dei rifiuti di proprietà del Comune. Gli ultimi lavori di riammodernamento sono stati completati?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nMi spiace ma non sono in grado di dire se i lavori sono completi. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nLe migliorie apportate sono diverse e riguardano, in massima parte, l’installazione di nuovi macchinari più performanti e la dotazione di nuove attrezzature. In particolare, è stata realizzata una bussola per il contenimento degli odori con annessa lavaruote per i camion in ingresso e in uscita dal capannone; è stata installata una macchina che apre i sacchetti contenenti i rifiuti; sono stati montati 4 nastri trasportatori. L’impianto, inoltre, è stato dotato di due bioseparatrici, in sostituzione della vecchia spremitrice, per separare l’organico dal materiale non organico; di un deferrizzatore per eliminare eventuali materiali metallici; di un pastorizzatore per riscaldare l’organico prima che sia inviato alla digestione; di un dissabbiatore per eliminare sabbie e altri materiali; di un nuovo miscelatore per l’aggiunta di strutturante, di un motore a biogas per la produzione di energia elettrica in sostituzione dei due precedenti e di una nuova torcia<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nVorrei informazioni sull'impianto per il trattamento dei rifiuti di proprietà del Comune. Gli ultimi lavori di riammodernamento sono stati completati?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nMi spiace ma non sono in grado di dire se i lavori sono completi. Posso dire che per ora sono state apportate molte migliori.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuali sono queste migliorie?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nLe migliorie riguardano l'installazione di nuovi macchinari più performanti, nuove attrezzature come una bussola per il contenimento degli odori, una macchina per aprire i sacchetti contenenti i rifiuti, bioseparatrici, un deferrizzatore, un pastorizzatore, un dissabbiatore, un miscelatore e un motore a biogas per la produzione di energia elettrica.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPuò essere richiesta la tumulazione del coniuge, della persona unita civilmente, di parenti o affini, dal concessionario del manufatto o, in caso di suo decesso, dal coniuge o persona unita civilmente. In loro mancanza, da tutti i parenti più prossimi di pari grado e, in assenza di questi ultimi, da tutti gli affini di pari grado.\nLa persona defunta da tumulare nel colombaro deve avere titolo di essere sepolta nei cimiteri di Milano ai sensi dell'art. 10 del\n[https://www.comune.milano.it/documents/20126/416193585/Regolamento+Servizi+Funebri+e+Cimiteriali_estratto.pdf.pdf/8652d44b-2c13-f1c7-9f51-07c874e5fe86?t=1604412726062](Regolamento comunale dei Servizi funebri e cimiteriali.)\nLa rioccupazione è ammessa per il periodo residuo della concessione originaria che deve essere superiore ai venti anni; non è ammessa la rioccupazione per i colombari già rinnovati.\nLa rioccupazione è ammessa per il periodo residuo della concessione originaria che deve essere superiore ai venti anni; non è ammessa la rioccupazione per i colombari già rinnovati.\nnel caso di traslazione non temporanea la concessione decadrà.\nIn caso di concessione perpetua la rioccupazione del manufatto, singolo o raggruppato, determina la decadenza della perpetuità di tutti i manufatti.\nInformazioni\nPer informazioni invia una mail a:\n[mailto:dsc.funebrifuneralicremazioni@comune.milano.it](dsc.funebrifuneralicremazioni@comune.milano.it)\nUtilizza i servizi\n[https://www.comune.milano.it/servizi-funebri/rioccupazione-del-colombaro-per-nuovi-defunti](Rioccupazione del colombaro per nuovi defunti)\nModalità di accesso al servizio:\nSportello<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCiao, vorrei aggiungere la salma di mia madre al colombaro di mio padre.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCome parente prossimo, lei ha accesso alla richiesta. Quello che deve verificare è che sua madre abbia titolo di essere sepolta nei cimiteri di Milano ai sensi dell'art. 10 del regolamento comunale dei Servizi funebri e cimiteriali, consultabile al link https://www.comune.milano.it/documents/20126/416193585/Regolamento+Servizi+Funebri+e+Cimiteriali_estratto.pdf.pdf/8652d44b-2c13-f1c7-9f51-07c874e5fe86?t=1604412726062 .\nLa cosiddetta rioccupazione è ammissibile per il periodo residuo della concessioni, che deve essere superiore ai 20 anni, non è comunque ammissibili se il colombaro è già stato rinnovato<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPuò essere richiesta la tumulazione del coniuge, della persona unita civilmente, di parenti o affini, dal concessionario del manufatto o, in caso di suo decesso, dal coniuge o persona unita civilmente. In loro mancanza, da tutti i parenti più prossimi di pari grado e, in assenza di questi ultimi, da tutti gli affini di pari grado.\nLa persona defunta da tumulare nel colombaro deve avere titolo di essere sepolta nei cimiteri di Milano ai sensi dell'art. 10 del\n[https://www.comune.milano.it/documents/20126/416193585/Regolamento+Servizi+Funebri+e+Cimiteriali_estratto.pdf.pdf/8652d44b-2c13-f1c7-9f51-07c874e5fe86?t=1604412726062](Regolamento comunale dei Servizi funebri e cimiteriali.)\nLa rioccupazione è ammessa per il periodo residuo della concessione originaria che deve essere superiore ai venti anni; non è ammessa la rioccupazione per i colombari già rinnovati.\nLa rioccupazione è ammessa per il periodo residuo della concessione originaria che deve essere superiore ai venti anni; non è ammessa la rioccupazione per i colombari già rinnovati.\nnel caso di traslazione non temporanea la concessione decadrà.\nIn caso di concessione perpetua la rioccupazione del manufatto, singolo o raggruppato, determina la decadenza della perpetuità di tutti i manufatti.\nInformazioni\nPer informazioni invia una mail a:\n[mailto:dsc.funebrifuneralicremazioni@comune.milano.it](dsc.funebrifuneralicremazioni@comune.milano.it)\nUtilizza i servizi\n[https://www.comune.milano.it/servizi-funebri/rioccupazione-del-colombaro-per-nuovi-defunti](Rioccupazione del colombaro per nuovi defunti)\nModalità di accesso al servizio:\nSportello<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCiao, vorrei aggiungere la salma di mia madre al colombaro di mio padre.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCome parente prossimo, lei ha accesso alla richiesta. Quello che deve verificare è che sua madre abbia titolo di essere sepolta nei cimiteri di Milano ai sensi dell'art. 10 del regolamento comunale dei Servizi funebri e cimiteriali, consultabile al link https://www.comune.milano.it/documents/20126/416193585/Regolamento+Servizi+Funebri+e+Cimiteriali_estratto.pdf.pdf/8652d44b-2c13-f1c7-9f51-07c874e5fe86?t=1604412726062 .\nLa cosiddetta rioccupazione è ammissibile per il periodo residuo della concessioni, che deve essere superiore ai 20 anni, non è comunque ammissibili se il colombaro è già stato rinnovato<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nQuindi, se la concessione originaria è inferiore ai venti anni, non posso richiedere la rioccupazione?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nEsatto.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nPuò essere richiesta la tumulazione del coniuge, della persona unita civilmente, di parenti o affini, dal concessionario del manufatto o, in caso di suo decesso, dal coniuge o persona unita civilmente. In loro mancanza, da tutti i parenti più prossimi di pari grado e, in assenza di questi ultimi, da tutti gli affini di pari grado.\nLa persona defunta da tumulare nel colombaro deve avere titolo di essere sepolta nei cimiteri di Milano ai sensi dell'art. 10 del\n[https://www.comune.milano.it/documents/20126/416193585/Regolamento+Servizi+Funebri+e+Cimiteriali_estratto.pdf.pdf/8652d44b-2c13-f1c7-9f51-07c874e5fe86?t=1604412726062](Regolamento comunale dei Servizi funebri e cimiteriali.)\nLa rioccupazione è ammessa per il periodo residuo della concessione originaria che deve essere superiore ai venti anni; non è ammessa la rioccupazione per i colombari già rinnovati.\nLa rioccupazione è ammessa per il periodo residuo della concessione originaria che deve essere superiore ai venti anni; non è ammessa la rioccupazione per i colombari già rinnovati.\nnel caso di traslazione non temporanea la concessione decadrà.\nIn caso di concessione perpetua la rioccupazione del manufatto, singolo o raggruppato, determina la decadenza della perpetuità di tutti i manufatti.\nInformazioni\nPer informazioni invia una mail a:\n[mailto:dsc.funebrifuneralicremazioni@comune.milano.it](dsc.funebrifuneralicremazioni@comune.milano.it)\nUtilizza i servizi\n[https://www.comune.milano.it/servizi-funebri/rioccupazione-del-colombaro-per-nuovi-defunti](Rioccupazione del colombaro per nuovi defunti)\nModalità di accesso al servizio:\nSportello<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCiao, vorrei aggiungere la salma di mia madre al colombaro di mio padre.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCome parente prossimo, lei ha accesso alla richiesta. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nl'ampliamento di costruzioni esistenti che danno luogo a nuovi volumi edilizi o a superfici utili lorde anche all'esterno della sagoma esistente, con esclusione degli interventi soggetti a S.C.I.A. ai sensi dell'art. 85 della L.P. 15/2015;\nla realizzazione di fabbricati pertinenziali che le Norme di Attuazione degli Strumenti di Pianificazione del Territorio qualificano come nuova costruzione o che comportano la realizzazione di volume superiore al 20 per cento del volume principale;\nTutte le informazioni e la modulistica necessaria per presentare la domanda per il rilascio del permesso di costruire sono disponibili su\n[https://servizi.comune.trento.it/Servizi/Permesso-di-costruire](Catalogo servizi)\nIn caso di detenzione non superiore ai 6 mesi, la tariffa è dovuta dal possessore.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei avere informazioni sul permesso di costruire necessario per gli interventi edilizi previsti dall'art. 80 della L.P. 4 agosto 2015 n. 15.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, il permesso di costruire è necessario per interventi come nuove costruzioni, ristrutturazioni edilizie, ampliamenti di costruzioni esistenti, e altri interventi specificati nell'articolo da lei citato.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nl'ampliamento di costruzioni esistenti che danno luogo a nuovi volumi edilizi o a superfici utili lorde anche all'esterno della sagoma esistente, con esclusione degli interventi soggetti a S.C.I.A. ai sensi dell'art. 85 della L.P. 15/2015;\nla realizzazione di fabbricati pertinenziali che le Norme di Attuazione degli Strumenti di Pianificazione del Territorio qualificano come nuova costruzione o che comportano la realizzazione di volume superiore al 20 per cento del volume principale;\nTutte le informazioni e la modulistica necessaria per presentare la domanda per il rilascio del permesso di costruire sono disponibili su\n[https://servizi.comune.trento.it/Servizi/Permesso-di-costruire](Catalogo servizi)\nIn caso di detenzione non superiore ai 6 mesi, la tariffa è dovuta dal possessore.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei avere informazioni sul permesso di costruire necessario per gli interventi edilizi previsti dall'art. 80 della L.P. 4 agosto 2015 n. 15.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, il permesso di costruire è necessario per interventi come nuove costruzioni, ristrutturazioni edilizie, ampliamenti di costruzioni esistenti, e altri interventi specificati nell'articolo da lei citato.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE dove posso trovare informazioni dettagliate e la modulistica necessaria per presentare la domanda?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nTutte le informazioni e la modulistica sono disponibili nel Catalogo servizi al link https://servizi.comune.trento.it/Servizi/Permesso-di-costruire .<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nl'ampliamento di costruzioni esistenti che danno luogo a nuovi volumi edilizi o a superfici utili lorde anche all'esterno della sagoma esistente, con esclusione degli interventi soggetti a S.C.I.A. ai sensi dell'art. 85 della L.P. 15/2015;\nla realizzazione di fabbricati pertinenziali che le Norme di Attuazione degli Strumenti di Pianificazione del Territorio qualificano come nuova costruzione o che comportano la realizzazione di volume superiore al 20 per cento del volume principale;\nTutte le informazioni e la modulistica necessaria per presentare la domanda per il rilascio del permesso di costruire sono disponibili su\n[https://servizi.comune.trento.it/Servizi/Permesso-di-costruire](Catalogo servizi)\nIn caso di detenzione non superiore ai 6 mesi, la tariffa è dovuta dal possessore.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei avere informazioni sul permesso di costruire necessario per gli interventi edilizi previsti dall'art. 80 della L.P. 4 agosto 2015 n. 15.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, il permesso di costruire è necessario per interventi come nuove costruzioni, ristrutturazioni edilizie, ampliamenti di costruzioni esistenti, e altri interventi specificati nell'articolo da lei citato.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE dove posso trovare informazioni dettagliate e la modulistica necessaria per presentare la domanda?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nTutte le informazioni e la modulistica sono disponibili nel Catalogo servizi al link https://servizi.comune.trento.it/Servizi/Permesso-di-costruire .<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nGrazie mille per l'aiuto.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIn caso di detenzione non superiore ai 6 mesi, la tariffa è dovuta dal possessore.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nl'ampliamento di costruzioni esistenti che danno luogo a nuovi volumi edilizi o a superfici utili lorde anche all'esterno della sagoma esistente, con esclusione degli interventi soggetti a S.C.I.A. ai sensi dell'art. 85 della L.P. 15/2015;\nla realizzazione di fabbricati pertinenziali che le Norme di Attuazione degli Strumenti di Pianificazione del Territorio qualificano come nuova costruzione o che comportano la realizzazione di volume superiore al 20 per cento del volume principale;\nTutte le informazioni e la modulistica necessaria per presentare la domanda per il rilascio del permesso di costruire sono disponibili su\n[https://servizi.comune.trento.it/Servizi/Permesso-di-costruire](Catalogo servizi)\nIn caso di detenzione non superiore ai 6 mesi, la tariffa è dovuta dal possessore.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nBuongiorno, vorrei avere informazioni sul permesso di costruire necessario per gli interventi edilizi previsti dall'art. 80 della L.P. 4 agosto 2015 n. 15.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nCertamente, il permesso di costruire è necessario per interventi come nuove costruzioni, ristrutturazioni edilizie, ampliamenti di costruzioni esistenti, e altri interventi specificati nell'articolo da lei citato.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nE dove posso trovare informazioni dettagliate e la modulistica necessaria per presentare la domanda?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nTutte le informazioni e la modulistica sono disponibili nel Catalogo servizi al link https://servizi.comune.trento.it/Servizi/Permesso-di-costruire .<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nGrazie mille per l'aiuto.<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIn caso di detenzione non superiore ai 6 mesi, la tariffa è dovuta dal possessore.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\n<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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Be proactive asking for the information needed to help the user.\nWhen you receive a question, answer by referring exclusively to the content of the document.\nAnswer in Italian.\nCome da tradizione il Cantagiovani sceglie la prima settimana di maggio – quest’anno si terrà dal 2 al 4 – per richiamare a Salerno le formazioni corali da diverse città italiane.<|eot_id|><|start_header_id|>user<|end_header_id|>\n\nCosa sa dirmi del Cantagiovani?<|eot_id|><|start_header_id|>assistant<|end_header_id|>\n\nIl Cantagiovani è un evento organizzato dalle associazioni Estro Armonico e Laes, con il patrocinio del Ministero dell'Istruzione e del Comune di Salerno, quest'anno si terrà dal 2 al 4 maggio.<|eot_id|>" }, { "text": "<|begin_of_text|><|start_header_id|>system<|end_header_id|>\n\nCutting Knowledge Date: December 2023\nToday Date: 26 Jul 2024\n\nYou are an helpful assistant from the public administration, use a formal tone.\nThe user is a Citizen.\nYour task is to provide a relevant answer to the user using the provided evidence and past dialogue history.\nThe evidence is contained in tags. 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