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O 相 O 关 O 资 O 料 O ( O 1 O ) O 网 O 上 O 资 O 源 O 日 O 晷 O : O c O p O c O u O g O . O o O r O g O / O u O s O e O r O / O j O a O u O b O e O r O t O / O j O s O u O n O d O i O a O l O . O h O t O m O l O 世 O 界 O 钟 O : O w O w O w O . O s O t O u O d O . O u O n O i O t O . O n O o O / O U O S O E O R O B O I O N O / O s O t O e O f O f O e O n O t O / O v O e O r O d O e O n O s O u O r O . O ( O 2 O ) O 相 O 关 O 的 O 录 O 像 O 制 O 品 O 黑 O 洞 O : O 无 O 底 O 的 O 深 O 渊 O 科 O 学 O 名 O 人 O 詹 B-PER 姆 I-PER 斯 I-PER . I-PER 伯 I-PER 克 I-PER ( O J O a O m O e O s O B O u O r O k O e O ) O 研 B-CON 究 I-CON 性 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 案 O 例 O ( O W B-TER e I-TER b I-TER q I-TER u I-TER e I-TER s I-TER t I-TER 模 I-TER 式 I-TER ) O : O 酸 O 雨 O 7 O 6 O 。 O 本 O 案 O 例 O 适 O 用 O 于 O 初 B-ORG 中 I-ORG 三 O 年 O 级 O 《 B-CRN 科 I-CRN 学 I-CRN 》 I-CRN 课 I-CRN 程 I-CRN 。 O ( O 1 O ) O 引 O 言 O 树 O 木 O 为 O 什 O 么 O 死 O 去 O ? O 湖 O 里 O 为 O 什 O 么 O 没 O 有 O 鱼 O ? O 爸 O 爸 O 的 O 小 O 车 O 为 O 什 O 么 O 黯 O 然 O 失 O 色 O ? 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O 9 O . O 在 O 实 O 施 O 基 O 于 O 网 O 络 O 的 O 研 B-CON 究 I-CON 性 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 中 O , O 教 B-PER 师 I-PER 应 O 注 O 意 O 哪 O 些 O 问 O 题 O ? O 1 O 0 O . O W B-TER e I-TER b I-TER Q I-TER u I-TER e I-TER s I-TER t I-TER 由 O 哪 O 几 O 个 O 模 O 块 O 组 O 成 O ? O 分 O 别 O 有 O 什 O 么 O 作 O 用 O ? 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O 能 O 够 O 根 O 据 O 需 O 要 O 正 O 确 O 阐 O 明 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 。 O 3 O . O 能 O 够 O 编 O 写 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 案 I-TER 。 O 4 O . O 了 O 解 O 教 B-TOO 学 I-TOO 设 I-TOO 计 I-TOO 工 I-TOO 具 I-TOO 的 O 概 O 念 O 与 O 特 O 点 O 。 O 能 O 够 O 对 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 方 O 案 O 进 O 行 O 评 O 价 O 。 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 最 O 终 O 目 O 的 O 是 O 设 O 计 O 一 O 个 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 案 I-TER , O 通 O 过 O 优 O 化 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 来 O 提 O 高 O 教 O 学 O 的 O 效 O 率 O 、 O 效 O 果 O 和 O 吸 O 引 O 力 O , O 以 O 利 O 于 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 学 O 习 O 。 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 基 O 本 O 过 O 程 O 和 O 操 O 作 O 规 O 范 O 可 O 应 O 用 O 于 O 不 O 同 O 部 O 门 O , O 例 O 如 O 学 B-TER 校 I-TER 教 I-TER 育 I-TER 、 O 人 O 力 O 资 O 源 O 开 O 发 O , O 以 O 及 O 企 B-ORG 业 I-ORG 、 O 公 B-ORG 司 I-ORG 或 O 军 B-ORG 队 I-ORG 的 O 培 O 训 O 等 O 。 O 本 O 章 O 将 O 对 O 于 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 基 O 本 O 方 O 法 O 和 O 过 O 程 O 进 O 行 O 阐 O 述 O 与 O 讨 O 论 O 。 O 1 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 概 O 述 O 长 O 期 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 实 I-TER 践 I-TER 表 O 明 O , O 一 O 名 O 称 O 职 O 的 O 教 B-PER 师 I-PER 应 O 当 O 是 O 一 O 名 O 合 O 格 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 人 O 员 O 。 O 如 O 果 O 教 B-PER 师 I-PER 只 O 知 O 道 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 一 O 些 O 技 O 巧 O , O 而 O 没 O 有 O 系 O 统 O 掌 O 握 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 方 O 法 O , O 那 O 么 O 教 B-PER 师 I-PER 就 O 不 O 能 O 真 O 正 O 理 O 解 O 和 O 运 O 用 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 。 O 1 O 定 O 义 O 与 O 特 O 征 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 定 O 义 O “ O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON ” O 这 O 一 O 术 O 语 O 可 O 以 O 有 O 不 O 同 O 的 O 理 O 解 O , O 一 O 种 O 是 O 将 O 它 O 看 O 作 O 过 O 程 O , O 一 O 种 O 是 O 将 O 它 O 看 O 作 O 结 O 果 O 。 O 前 O 者 O 的 O 重 O 点 O 放 O 在 O 探 O 讨 O 如 O 何 O 指 O 导 O 教 B-PER 师 I-PER 制 O 定 O 教 B-TER 学 I-TER 计 I-TER 划 I-TER , O 如 O 何 O 一 O 步 O 一 O 步 O 地 O 达 O 到 O 目 O 标 O 。 O 后 O 者 O 主 O 要 O 关 O 注 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 最 O 后 O 要 O 形 O 成 O 的 O 产 O 品 O 或 O 者 O 要 O 实 O 现 O 的 O 任 O 务 O 。 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 可 O 以 O 应 O 用 O 于 O 不 O 同 O 层 O 次 O 的 O 教 B-TOO 学 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO , O 在 O 本 O 章 O 中 O 所 O 讨 O 论 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 主 O 要 O 应 O 用 O 于 O 学 B-ORG 校 I-ORG 教 B-CON 学 I-CON , O 因 O 此 O 可 O 以 O 从 O “ O 过 O 程 O 观 O ” O 的 O 角 O 度 O 给 O 出 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 定 O 义 O 如 O 下 O : O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON ( O I O n O s O t O r O u O c O t O i O o O n O a O l O D O e O s O i O g O n O ) O 又 O 称 O 为 O 教 B-CON 学 I-CON 系 I-CON 统 I-CON 设 I-CON 计 I-CON ( O I O n O s O t O r O u O c O t O i O o O n O a O l O S O y O s O t O e O m O D O e O s O i O g O n O ) O , O 是 O 指 O 依 O 据 O 教 B-THE 学 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 、 O 学 B-THE 习 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 和 O 传 B-THE 播 I-THE 理 I-THE 论 I-THE , O 运 O 用 O 系 O 统 O 科 O 学 O 的 O 方 O 法 O , O 对 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 、 O 教 B-TER 学 I-TER 内 I-TER 容 I-TER 、 O 教 B-TOO 学 I-TOO 媒 I-TOO 体 I-TOO 、 O 教 B-TER 学 I-TER 策 I-TER 略 I-TER 、 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 等 O 教 B-TER 学 I-TER 要 I-TER 素 I-TER 和 O 教 B-TER 学 I-TER 环 I-TER 节 I-TER 进 O 行 O 分 O 析 O 、 O 计 O 划 O 并 O 作 O 出 O 具 O 体 O 安 O 排 O 的 O 过 O 程 O 。 O 2 O . O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 主 O 要 O 特 O 征 O ( O 1 O ) O 以 O 系 O 统 O 思 O 想 O 和 O 方 O 法 O 为 O 指 O 导 O 。 O 按 O 照 O 系 B-THE 统 I-THE 论 I-THE 的 O 思 O 想 O , O 教 B-TOO 学 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 是 O 为 O 达 O 到 O 一 O 定 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 的 I-CON 。 O 实 O 现 O 一 O 定 O 教 B-TER 学 I-TER 功 I-TER 能 I-TER 的 O 教 B-TER 学 I-TER 组 I-TER 织 I-TER 形 I-TER 式 I-TER , O 教 B-CON 学 I-CON 系 I-CON 统 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 就 O 是 O 探 O 索 O 优 O 化 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 的 O 有 O 效 O 方 O 案 O , O 目 O 的 O 是 O 实 O 现 O 效 O 果 O 好 O 、 O 效 O 率 O 高 O 和 O 富 O 有 O 吸 O 引 O 力 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON , O 最 O 终 O 促 O 进 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 学 O 习 O 和 O 个 O 性 O 的 O 发 O 展 O 。 O ( O 2 O ) O 以 O 关 O 于 O 学 O 和 O 教 O 的 O 科 B-THE 学 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 为 O 基 O 础 O 。 O 由 O 于 O 该 O 类 O 理 O 论 O 是 O 对 O 教 O 学 O 现 O 实 O 的 O 假 O 设 O 性 O 说 O 明 O , O 因 O 此 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 产 O 物 O 是 O 一 O 种 O 规 O 划 O 、 O 一 O 种 O 教 B-TOO 学 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 实 O 施 O 的 O 方 O 案 O 或 O 能 O 实 O 现 O 预 O 期 O 功 O 能 O 的 O 教 B-TOO 学 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 。 O ( O 3 O ) O 重 O 视 O 学 O 习 O 背 O 景 O 和 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 分 O 析 O 。 O 由 O 于 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 学 O 习 O 总 O 是 O 在 O 一 O 定 O 的 O 背 O 景 O 下 O 发 O 生 O 的 O , O 通 O 过 O 学 O 习 O 背 O 景 O 分 O 析 O , O 能 O 为 O 后 O 续 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 决 O 策 O 提 O 供 O 依 O 据 O 和 O 指 O 导 O ; O 进 O 行 O 学 B-TER 习 I-TER 者 I-TER 分 I-TER 析 I-TER , O 能 O 使 O 设 O 计 O 的 O 方 O 案 O 更 O 符 O 合 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 需 O 要 O 。 O ( O 4 O ) O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 既 O 遵 O 循 O 科 O 学 O 性 O 又 O 体 O 现 O 艺 O 术 O 性 O 。 O 科 O 学 O 性 O 保 O 证 O 了 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 工 O 作 O 的 O 合 O 理 O 、 O 有 O 效 O , O 艺 B-TER 术 I-TER 性 I-TER 反 O 映 O 了 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 创 O 造 O 性 O 。 O 知 O 识 O 拓 O 展 O : O 坦 B-PER 尼 I-PER 森 I-PER 的 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 发 O 展 O 观 O 2 B-DAT 0 I-DAT 世 I-DAT 纪 I-DAT 9 I-DAT 0 I-DAT 年 I-DAT 代 I-DAT , O 美 B-COU 国 I-COU 学 B-PER 者 I-PER 坦 B-PER 尼 I-PER 森 I-PER ( O R O o O b O e O r O t O D O ? O T O e O n O n O y O d O o O n O ) O 将 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 发 O 展 O 过 O 程 O 划 O 分 O 为 O 四 O 个 O 阶 O 段 O : O 第 O 一 O 代 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON : O 为 O 教 B-PER 师 I-PER 提 O 供 O 了 O 一 O 种 O 应 O 用 O 系 O 统 O 方 O 法 O 和 O 行 B-THE 为 I-THE 主 I-THE 义 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 进 O 行 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 方 O 法 O , O 是 O 2 B-DAT 0 I-DAT 世 I-DAT 纪 I-DAT 6 I-DAT 0 I-DAT 年 I-DAT 代 I-DAT 一 O 般 O 系 B-THE 统 I-THE 论 I-THE 和 O 行 B-THE 为 I-THE 主 I-THE 义 I-THE 学 B-THE 习 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 在 O 教 O 学 O 中 O 应 O 用 O 的 O 结 O 果 O 。 O 该 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 包 O 括 O 四 O 个 O 步 O 骤 O : O 准 O 备 O 行 O 为 O 目 O 标 O 、 O 准 O 备 O 前 B-TER 测 I-TER 、 O 制 O 作 O 教 O 学 O 产 O 品 O 和 O 准 O 备 O 最 O 终 O 测 O 试 O 。 O 第 O 二 O 代 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON : O 扩 O 展 O 了 O 系 B-THE 统 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 的 O 应 O 用 O 范 O 围 O , O 增 O 加 O 了 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 模 O 式 O 中 O 的 O 要 O 素 O 。 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 中 O 所 O 涉 O 及 O 的 O 要 O 素 O 比 O 以 O 前 O 大 O 大 O 增 O 多 O , O 要 O 素 O 之 O 间 O 的 O 关 O 系 O 更 O 为 O 复 O 杂 O 。 O 2 B-DAT 0 I-DAT 世 I-DAT 纪 I-DAT 7 I-DAT 0 I-DAT 年 I-DAT 代 I-DAT 虽 O 然 O 认 B-THE 知 I-THE 主 I-THE 义 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 已 O 经 O 开 O 始 O 流 O 行 O , O 但 O 对 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 影 O 响 O 甚 O 微 O , O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 中 O 还 O 是 O 普 O 遍 O 采 O 用 O 行 B-THE 为 I-THE 主 I-THE 义 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 。 O 第 O 三 O 代 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON : O 增 O 加 O 了 O 可 B-TER 行 I-TER 性 I-TER 评 I-TER 价 I-TER , O 对 O 需 O 求 O 与 O 问 O 题 O 、 O 资 O 源 O 与 O 约 O 束 O 条 O 件 O 等 O 因 O 素 O 进 O 行 O 分 O 析 O 。 O 显 O 著 O 特 O 点 O 是 O 根 O 据 O 教 B-TER 学 I-TER 的 O 具 O 体 O 情 O 况 O 进 O 行 O 设 O 计 O , O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 人 O 员 O 也 O 从 O 媒 B-PER 体 I-PER 技 I-PER 术 I-PER 专 I-PER 家 I-PER 转 O 变 O 为 O 熟 O 悉 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 的 O 教 B-PER 学 I-PER 设 I-PER 计 I-PER 专 I-PER 家 I-PER 。 O 自 O 2 B-DAT 0 I-DAT 世 I-DAT 纪 I-DAT 8 I-DAT 0 I-DAT 年 I-DAT 代 I-DAT 以 O 后 O , O 认 B-THE 知 I-THE 主 I-THE 义 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 开 O 始 O 影 O 响 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 并 O 成 O 为 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 重 O 要 O 理 O 论 O 工 O 具 O 。 O 第 O 四 O 代 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON : O 包 O 括 O 情 B-TER 境 I-TER 评 I-TER 价 I-TER 和 O 五 O 种 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 活 O 动 O , O 其 O 中 O 情 B-TER 境 I-TER 评 I-TER 价 I-TER 的 O 目 O 的 O 在 O 于 O 对 O 情 O 境 O 做 O 出 O 评 O 估 O , O 以 O 便 O 明 O 确 O 所 O 要 O 解 O 决 O 的 O 问 O 题 O , O 并 O 依 O 此 O 构 O 思 O 设 O 计 O 活 O 动 O , O 从 O 而 O 保 O 证 O 了 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 适 O 应 O 性 O 和 O 针 O 对 O 性 O 。 O 此 O 外 O , O 该 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 另 O 一 O 个 O 特 O 点 O 是 O 多 O 种 O 设 O 计 O 活 O 动 O 相 O 互 O 联 O 系 O 和 O 相 O 互 O 作 O 用 O , O 保 O 证 O 了 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 整 O 体 O 性 O 。 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 不 O 同 O 层 O 次 O 7 O 8 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 是 O 一 O 个 O 问 O 题 O 解 O 决 O 的 O 过 O 程 O , O 根 O 据 O 教 O 学 O 中 O 问 O 题 O 范 O 围 O 的 O 不 O 同 O , O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 也 O 相 O 应 O 地 O 具 O 有 O 不 O 同 O 的 O 层 O 次 O 。 O 一 O 般 O 说 O 来 O , O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 可 O 归 O 纳 O 为 O 以 O 下 O 三 O 个 O 层 O 次 O : O ( O 1 O ) O 以 O “ O 产 O 品 O ” O 为 O 中 O 心 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 最 O 初 O 发 O 展 O 是 O 从 O 以 O “ O 产 O 品 O ” O 为 O 中 O 心 O 的 O 层 O 次 O 开 O 始 O 的 O 。 O 它 O 把 O 教 O 学 O 中 O 需 O 要 O 使 O 用 O 的 O 媒 O 体 O 、 O 材 O 料 O 、 O 教 O 学 O 包 O 等 O 当 O 作 O 产 O 品 O 来 O 进 O 行 O 设 O 计 O 。 O 教 O 学 O 产 O 品 O 的 O 类 O 型 O 、 O 内 O 容 O 和 O 教 O 学 O 功 O 能 O 常 O 常 O 由 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 人 O 员 O 和 O 教 B-PER 师 I-PER 、 O 学 B-PER 科 I-PER 专 I-PER 家 I-PER 共 O 同 O 确 O 定 O 。 O 有 O 时 O 还 O 吸 O 收 O 媒 B-PER 体 I-PER 专 I-PER 家 I-PER 和 O 媒 O 体 O 技 O 术 O 人 O 员 O 参 O 加 O , O 对 O 产 O 品 O 进 O 行 O 设 O 计 O 、 O 开 O 发 O 和 O 测 O 试 O 、 O 评 O 价 O 。 O ( O 2 O ) O 以 O “ O 课 O 堂 O ” O 为 O 中 O 心 O 该 O 层 O 次 O 的 O 设 O 计 O 范 O 围 O 是 O 课 B-TER 堂 I-TER 教 I-TER 学 I-TER , O 它 O 根 O 据 O 教 B-TER 学 I-TER 大 I-TER 纲 I-TER 的 O 要 O 求 O , O 针 O 对 O 一 O 个 O 班 O 级 O 的 O 学 B-PER 生 I-PER , O 在 O 固 O 定 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 设 I-TER 施 I-TER 和 O 教 B-TER 学 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 的 O 条 O 件 O 下 O 进 O 行 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 。 O 其 O 设 O 计 O 工 O 作 O 的 O 重 O 点 O , O 是 O 要 O 充 O 分 O 利 O 用 O 已 O 有 O 的 O 设 O 施 O 和 O 选 O 择 O 或 O 编 O 辑 O 现 O 有 O 的 O 教 O 学 O 材 O 料 O 来 O 完 O 成 O 目 O 标 O , O 而 O 不 O 是 O 开 O 发 O 新 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 材 I-TER 料 I-TER 。 O 如 O 果 O 教 B-PER 师 I-PER 掌 O 握 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 有 O 关 O 知 O 识 O 与 O 技 O 能 O , O 整 O 个 O 课 O 堂 O 层 O 次 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 完 O 全 O 可 O 由 O 教 B-PER 师 I-PER 自 O 己 O 来 O 完 O 成 O 。 O ( O 3 O ) O 以 O “ O 系 O 统 O ” O 为 O 中 O 心 O 按 O 照 O 系 B-THE 统 I-THE 论 I-THE 的 O 观 O 点 O , O 上 O 面 O 两 O 个 O 层 O 次 O 中 O 的 O 课 B-TER 堂 I-TER 教 I-TER 学 I-TER 和 O 教 O 学 O 产 O 品 O 都 O 可 O 看 O 作 O 是 O 教 B-TOO 学 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO , O 但 O 这 O 里 O 所 O 指 O 的 O 系 O 统 O 是 O 特 O 指 O 比 O 较 O 大 O 、 O 比 O 较 O 综 O 合 O 和 O 复 O 杂 O 的 O 教 B-TOO 学 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 。 O 例 O 如 O , O 一 O 所 O 学 B-ORG 校 I-ORG 、 O 一 O 个 O 专 O 业 O 的 O 课 O 程 O 设 O 置 O 、 O 某 O 企 O 业 O 的 O 职 O 工 O 培 O 训 O 方 O 案 O 等 O 等 O 。 O 该 O 层 O 次 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 通 O 常 O 包 O 括 O 系 O 统 O 目 O 标 O 的 O 确 O 定 O 、 O 实 O 现 O 目 O 标 O 方 O 案 O 的 O 建 O 立 O 、 O 试 O 行 O 和 O 评 O 价 O 、 O 修 O 改 O 等 O 阶 O 段 O , O 涉 O 及 O 内 O 容 O 较 O 广 O , O 设 O 计 O 难 O 度 O 较 O 大 O , O 系 O 统 O 设 O 计 O 完 O 成 O 后 O , O 将 O 会 O 投 O 入 O 较 O 大 O 范 O 围 O 中 O 应 O 用 O 和 O 推 O 广 O 。 O 因 O 此 O , O 该 O 层 O 次 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 通 O 常 O 需 O 要 O 由 O 教 B-PER 学 I-PER 设 I-PER 计 I-PER 人 I-PER 员 I-PER 、 O 学 B-PER 科 I-PER 专 I-PER 家 I-PER 、 O 教 B-PER 师 I-PER 、 O 管 B-PER 理 I-PER 人 I-PER 员 I-PER 组 O 成 O 的 O 设 O 计 O 小 O 组 O 来 O 共 O 同 O 完 O 成 O 。 O 2 O 教 B-TOO 学 I-TOO 设 I-TOO 计 I-TOO 工 I-TOO 具 I-TOO , O 教 B-TER 学 I-TER 设 I-TER 计 I-TER 自 I-TER 动 I-TER 化 I-TER ( O A O u O t O o O m O a O t O e O d O I O n O s O t O r O u O c O t O i O o O n O a O l O D O e O s O i O g O n O , O 简 O 称 O A B-TER I I-TER D I-TER ) O 由 O 美 B-COU 国 I-COU 学 B-PER 者 I-PER 戴 B-PER 维 I-PER . I-PER 梅 I-PER 瑞 I-PER 尔 I-PER ( O D O a O v O i O d O M O e O r O r O i O l O l O ) O 于 O 1 B-DAT 9 I-DAT 8 I-DAT 4 I-DAT 年 I-DAT 提 O 出 O , O 其 O 基 O 本 O 思 O 想 O 就 O 是 O 有 O 效 O 发 O 挥 O 计 B-TOO 算 I-TOO 机 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 的 O 优 O 势 O , O 加 O 快 O 和 O 简 O 化 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 过 O 程 O 。 O 教 B-TOO 学 I-TOO 设 I-TOO 计 I-TOO 工 I-TOO 具 I-TOO 及 O 其 O 分 O 类 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 信 O 息 O 化 O 工 O 具 O 简 O 称 O 教 B-TOO 学 I-TOO 设 I-TOO 计 I-TOO 工 I-TOO 具 I-TOO , O 它 O 是 O 教 B-TER 学 I-TER 设 I-TER 计 I-TER 自 I-TER 动 I-TER 化 I-TER 思 O 想 O 的 O 产 O 物 O , O 是 O 一 O 类 O 可 O 以 O 简 O 化 O 、 O 加 O 速 O 和 O 改 O 善 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 过 O 程 O 的 O 应 O 用 O 软 O 件 O 。 O 教 B-TOO 学 I-TOO 设 I-TOO 计 I-TOO 工 I-TOO 具 I-TOO 的 O 主 O 要 O 功 O 能 O 在 O 于 O 指 O 导 O 新 B-PER 手 I-PER 和 O 非 B-PER 教 I-PER 学 I-PER 设 I-PER 计 I-PER 专 I-PER 家 I-PER 方 O 便 O 地 O 创 O 建 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 方 O 案 O 。 O 因 O 此 O , O 教 B-TOO 学 I-TOO 设 I-TOO 计 I-TOO 工 I-TOO 具 I-TOO 对 O 于 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 理 O 论 O 与 O 方 O 法 O 在 O 教 O 学 O 实 O 践 O 中 O 的 O 普 O 及 O 和 O 正 O 确 O 应 O 用 O 、 O 减 O 轻 O 教 O 学 O 开 O 发 O 人 O 员 O 的 O 负 O 担 O 、 O 提 O 高 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 效 O 率 O 和 O 质 O 量 O 具 O 有 O 重 O 要 O 的 O 意 O 义 O 。 O 目 O 前 O , O 人 O 们 O 对 O 于 O 教 B-TOO 学 I-TOO 设 I-TOO 计 I-TOO 工 I-TOO 具 I-TOO 还 O 没 O 有 O 完 O 全 O 一 O 致 O 的 O 界 O 定 O 。 O 从 O 仅 O 仅 O 为 O 教 B-PER 学 I-PER 设 I-PER 计 I-PER 者 I-PER 在 O 教 B-TER 学 I-TER 策 I-TER 略 I-TER 选 O 择 O 过 O 程 O 中 O 提 O 供 O 部 O 分 O 辅 O 助 O , O 到 O 全 O 面 O 支 O 持 O 教 B-PER 学 I-PER 设 I-PER 计 I-PER 者 I-PER 进 O 行 O 整 O 个 O 教 O 学 O 开 O 发 O 过 O 程 O ( O 包 O 括 O 分 O 析 O 、 O 设 O 计 O 、 O 制 O 作 O 、 O 实 O 施 O 、 O 评 O 价 O ) O , O 教 B-TOO 学 I-TOO 设 I-TOO 计 I-TOO 工 I-TOO 具 I-TOO 落 O 在 O 这 O 两 O 个 O 端 O 点 O 之 O 间 O 的 O 位 O 置 O 决 O 定 O 了 O 其 O 支 O 持 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 程 O 度 O 不 O 同 O 。 O 美 B-COU 国 I-COU 高 O 级 O 教 B-PER 学 I-PER 设 I-PER 计 I-PER 顾 I-PER 问 I-PER ( O A O d O v O a O n O c O e O d O I O n O s O t O r O u O c O t O i O o O n O a O l O D O e O s O i O g O n O A O d O v O i O s O o O r O ) O 项 O 目 O 组 O 的 O 专 B-PER 家 I-PER 从 O 实 O 现 O 途 O 径 O 的 O 角 O 度 O 将 O 教 B-TOO 学 I-TOO 设 I-TOO 计 I-TOO 工 I-TOO 具 I-TOO 分 O 为 O 七 O 类 O : O 功 O 能 O 强 O 大 O 的 O 多 B-TOO 媒 I-TOO 体 I-TOO 创 I-TOO 作 I-TOO 工 I-TOO 具 I-TOO 、 O 带 O 有 O 实 O 施 O 案 O 例 O 的 O 在 O 线 O 帮 O 助 O 系 O 统 O 、 O 自 O 动 O 化 O 程 O 度 O 有 O 限 O 的 O 设 B-FRM 计 I-FRM 框 I-FRM 架 I-FRM 或 O 模 O 板 O 、 O 自 O 动 O 化 O 智 O 能 O 设 B-FRM 计 I-FRM 框 I-FRM 架 I-FRM 或 O 模 O 板 O 、 O 专 O 门 O 用 O 于 O 教 O 学 O 设 O 计 O 的 O 咨 O 询 O 系 O 统 O 、 O 专 O 门 O 用 O 于 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 评 O 价 O 系 O 统 O 和 O 用 O 于 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 智 O 能 O 授 O 导 O 系 O 统 O 。 O 需 O 要 O 指 O 出 O 的 O 是 O , O 教 B-TOO 学 I-TOO 设 I-TOO 计 I-TOO 工 I-TOO 具 I-TOO 的 O 应 O 用 O 成 O 果 O , O 不 O 仅 O 仅 O 是 O 课 B-TOO 件 I-TOO , O 而 O 应 O 该 O 包 O 括 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 方 O 案 O 。 O 为 O 了 O 方 O 便 O , O 我 O 们 O 可 O 以 O 从 O 软 O 件 O 功 O 能 O 、 O 实 O 现 O 途 O 径 O 和 O 辅 O 助 O 方 O 式 O 等 O 方 O 面 O 综 O 合 O 考 O 虑 O , O 将 O 教 B-TOO 学 I-TOO 设 I-TOO 计 I-TOO 工 I-TOO 具 I-TOO 归 O 为 O 三 O 类 O : O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 咨 O 询 O / O 支 O 持 O 系 O 统 O 、 O 教 B-TOO 学 I-TOO 设 I-TOO 计 I-TOO 专 I-TOO 家 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 、 O 教 B-TOO 案 I-TOO 编 I-TOO 写 I-TOO 工 I-TOO 具 I-TOO 。 O 2 O . O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 咨 O 询 O / O 支 O 持 O 系 O 统 O 这 O 类 O 工 O 具 O 是 O 在 O 咨 B-TOO 询 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 、 O 信 B-TOO 息 I-TOO 管 I-TOO 理 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 、 O 绩 B-TOO 效 I-TOO 支 I-TOO 持 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 的 O 基 O 础 O 上 O 实 O 现 O 的 O , O 它 O 把 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 过 O 程 O 看 O 作 O 是 O 非 O 结 O 构 O 化 O 问 O 题 O 求 O 解 O 或 O 完 O 成 O 实 O 际 O 复 O 杂 O 任 O 务 O 的 O 过 O 程 O , O 其 O 作 O 用 O 就 O 是 O 在 O 用 O 户 O 需 O 要 O 帮 O 助 O 时 O , O 能 O 够 O 及 O 时 O 地 O 提 O 供 O 建 O 议 O 或 O 指 O 导 O , O 提 O 供 O 与 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 过 O 程 O 相 O 关 O 的 O 信 O 息 O ( O 如 O 教 O 学 O 需 O 要 O 分 O 析 O 、 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 法 I-TER 建 O 构 O ) O 、 O 提 O 供 O 相 O 关 O 资 O 源 O ( O 如 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 实 O 例 O 、 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 模 O 板 O 、 O 各 O 种 O 工 O 具 O ) O , O 并 O 且 O 用 O 户 O 能 O 够 O 方 O 便 O 地 O 与 O 上 O 述 O 支 O 持 O 信 O 息 O 进 O 行 O 交 O 互 O , O 从 O 而 O 使 O 用 O 户 O 顺 O 利 O 、 O 有 O 效 O 地 O 完 O 成 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 过 O 程 O 。 O 上 O 述 O 两 O 类 O 教 B-TOO 学 I-TOO 设 I-TOO 计 I-TOO 工 I-TOO 具 I-TOO 可 O 以 O 部 O 分 O 取 O 代 O 教 B-PER 学 I-PER 设 I-PER 计 I-PER 人 I-PER 员 I-PER 的 O 工 O 作 O , O 在 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 过 O 程 O 中 O 起 O 着 O 辅 O 助 O 作 O 用 O 。 O 因 O 此 O , O 严 O 格 O 说 O 来 O 它 O 们 O 属 O 于 O “ O 计 B-CON 算 I-CON 机 I-CON 辅 I-CON 助 I-CON 教 I-CON 学 I-CON 设 O 计 O ” O ( O C O o O m O p O u O t O e O r O A O i O d O e O d O I O n O s O t O r O u O c O t O i O o O n O D O e O s O i O g O n O 例 O 如 O , O D O e O s O i O g O n O e O r O ' O s O E O d O g O e O 是 O A B-ORG l I-ORG l I-ORG e I-ORG n I-ORG 通 I-ORG 讯 I-ORG 公 I-ORG 司 I-ORG 开 O 发 O 的 O 一 O 个 O 任 O 务 O 驱 O 动 O 、 O 目 O 标 O 导 O 向 O 的 O 教 O 学 O 设 O 计 O 系 O 统 O , O 主 O 要 O 面 O 向 O 技 O 术 O 类 O 课 O 程 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 。 O 它 O 将 O 课 O 程 O 开 O 发 O 过 O 程 O 细 O 化 O 为 O 1 O 2 O 个 O 步 O 骤 O , O 一 O 步 O 步 O 引 O 导 O 用 O 户 O 完 O 成 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 过 O 程 O : O 分 O 析 O 需 O 求 O 、 O 草 O 拟 O 任 O 务 O 声 O 明 O 书 O 、 O 创 O 建 O 培 O 训 O 对 O 象 O 文 O 档 O 、 O 撰 O 写 O 具 O 体 O 行 O 为 O 目 O 标 O 、 O 分 O 析 O 并 O 拟 O 定 O 内 O 容 O 要 O 点 O 、 O 设 O 计 O 课 O 程 O 结 O 构 O 、 O 定 O 义 O 教 O 学 O 处 O 理 O 、 O 选 O 择 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 活 O 动 O 、 O 创 O 建 O 培 O 训 O 实 O 施 O 图 O 、 O 制 O 作 O 媒 O 体 O 材 O 料 O 、 O 生 O 成 O 课 O 程 O 、 O 评 O 价 O 课 O 程 O 。 O D O e O s O i O g O n O e O r O ' O s O E O d O g O e O 系 O 统 O 的 O 重 O 点 O 是 O 分 O 析 O 、 O 设 O 计 O 和 O 评 O 价 O 而 O 不 O 创 O 作 O 。 O 分 O 析 O 包 O 括 O 培 B-PER 训 I-PER 对 I-PER 象 I-PER 特 O 征 O 、 O 培 B-PER 训 I-PER 对 I-PER 象 I-PER 需 O 求 O 、 O 培 B-TER 训 I-TER 目 I-TER 标 I-TER 等 O 内 O 容 O , O 为 O 了 O 确 O 定 O 需 O 求 O 和 O 目 O 标 O , O 软 O 件 O 提 O 供 O 了 O 各 O 种 O 类 O 型 O 的 O 预 O 制 O 表 O 格 O ( O 调 O 查 O 问 B-TOO 卷 I-TOO , O 个 O 人 O 访 B-TOO 谈 I-TOO , O 标 O 准 O 测 O 试 O 等 O ) O 用 O 来 O 收 O 集 O 数 O 据 O 。 O 设 O 计 O 则 O 采 O 用 O 了 O 课 O 程 O 地 O 图 O 、 O 脚 O 本 O 故 O 事 O 板 O 等 O 手 O 段 O , O 使 O 设 O 计 O 过 O 程 O 可 O 视 O 化 O , O 并 O 提 O 供 O 一 O 个 O 创 O 建 O 课 O 程 O 地 O 图 O 的 O 工 O 具 O 箱 O 。 O 评 O 价 O 主 O 要 O 通 O 过 O 分 O 析 O 考 O 试 O 分 O 数 O 和 O 学 O 生 O 意 O 见 O 得 O 到 O , O 这 O 些 O 数 O 据 O 可 O 以 O 通 O 过 O 预 O 置 O 的 O 表 O 格 O 收 O 集 O , O 最 O 终 O 的 O 评 O 价 O 报 O 告 O 可 O 以 O 通 O 过 O 向 O 导 O 生 O 成 O 。 O D B-TOO e I-TOO s I-TOO i I-TOO g I-TOO n I-TOO e I-TOO r I-TOO ' I-TOO s I-TOO E I-TOO d I-TOO g I-TOO e I-TOO 可 O 以 O 以 O 多 O 种 O 形 O 式 O 输 O 出 O 输 O 出 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 成 O 果 O 。 O D B-TOO e I-TOO s I-TOO i I-TOO g I-TOO n I-TOO e I-TOO r I-TOO ' I-TOO s I-TOO E I-TOO d I-TOO g I-TOO e I-TOO 的 O 设 O 计 O 者 O 界 O 面 O 如 O 图 O 6 O - O 1 O 所 O 示 O 例 O 。 O 图 O 6 O - O 1 O D O e O s O i O g O n O e O r O ' O s O E O d O g O e O 的 O 设 O 计 O 者 O 界 O 面 O 3 O . O 教 B-TOO 学 I-TOO 设 I-TOO 计 I-TOO 专 I-TOO 家 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 这 O 类 O 工 O 具 O 使 O 用 O 了 O 人 B-TOO 工 I-TOO 智 I-TOO 能 I-TOO 中 O 的 O 专 B-TOO 家 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 技 O 术 O 。 O 该 O 类 O 系 O 统 O 能 O 为 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 新 O 手 O 提 O 供 O 建 O 议 O , O 也 O 可 O 以 O 使 O 教 B-PER 学 I-PER 设 I-PER 计 I-PER 人 I-PER 员 I-PER 加 O 快 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 过 O 程 O 。 O 该 O 类 O 工 O 具 O 通 O 常 O 采 O 用 O 目 O 标 O 导 O 向 O , O 例 O 如 O , O 为 O 了 O 创 O 建 O 能 O 达 O 到 O 某 O 个 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 的 O 一 O 系 O 列 O 教 O 学 O 交 B-TER 互 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 提 O 供 O 框 O 架 O 。 O 教 B-TOO 学 I-TOO 设 I-TOO 计 I-TOO 专 I-TOO 家 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 通 O 过 O 自 O 动 O 化 O 部 O 分 O 代 O 替 O 教 B-PER 学 I-PER 设 I-PER 计 I-PER 人 I-PER 员 I-PER 的 O 工 O 作 O , O 对 O 结 O 构 O 化 O 领 O 域 O 的 O 设 O 计 O 很 O 有 O 用 O , O 但 O 对 O 一 O 些 O 复 O 杂 O 的 O 、 O 非 O 结 O 构 O 化 O 的 O 设 O 计 O 问 O 题 O 则 O 帮 O 助 O 不 O 大 O 。 O 例 O 如 O , O X B-TOO A I-TOO I I-TOO D I-TOO A I-TOO ( O e O X O p O e O r O i O m O e O n O t O a O l O A O d O v O a O n O c O e O d O I O n O s O t O r O u O c O t O i O o O n O a O l O D O e O s O i O g O n O A O d O v O i O s O o O r O ) O 是 O 一 O 个 O 用 O 于 O 开 O 发 O 设 O 备 O 维 O 修 O 培 O 训 O 课 O 程 O 的 O 教 B-TOO 学 I-TOO 设 I-TOO 计 I-TOO 专 I-TOO 家 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO , O 它 O 由 O 美 B-COU 国 I-COU 空 O 军 O A O r O m O s O t O r O o O n O g O 实 O 验 O 室 O 开 O 发 O , O 面 O 向 O 没 O 有 O 课 O 程 O 开 O 发 O 经 O 验 O 的 O 学 B-PER 科 I-PER 专 I-PER 家 I-PER 。 O X B-TOO A I-TOO I I-TOO D I-TOO A I-TOO 软 I-TOO 件 I-TOO 由 O 两 O 个 O 程 O 序 O 和 O 一 O 个 O 相 O 关 O 数 O 据 O 集 O 组 O 成 O ( O 如 O 图 O 6 O - O 2 O 所 O 示 O ) O 。 O 其 O 中 O , O ① O 开 O 发 O 程 O 序 O 是 O 一 O 个 O 知 O 识 O 获 O 取 O 系 O 统 O , O 用 O 于 O 接 O 受 O 学 B-PER 科 I-PER 专 I-PER 家 I-PER 对 O 知 O 识 O 以 O 及 O 相 O 关 O 教 B-TER 学 I-TER 资 I-TER 源 I-TER ( O 如 O 设 O 备 O 或 O 零 O 件 O 的 O 图 O 片 O ) O 的 O 描 O 述 O 和 O 编 O 辑 O 信 O 息 O , O 而 O 且 O 采 O 用 O 所 O 见 O 即 O 所 O 得 O 的 O 方 O 式 O , O 学 B-PER 科 I-PER 专 I-PER 家 I-PER 可 O 以 O 预 O 览 O 课 O 程 O 内 O 容 O ; O ② O 教 O 学 O 传 O 递 O 程 O 序 O 通 O 过 O 四 O 个 O 处 O 理 O 外 O 壳 O 在 O 知 B-TER 识 I-TER 库 I-TER 之 O 间 O 建 O 立 O 交 O 互 O 。 O 每 O 个 O 处 O 理 O 外 O 壳 O 都 O 提 O 供 O 一 O 个 O 浏 O 览 O 器 O 和 O 一 O 个 O 练 O 习 O 环 O 境 O 。 O 练 O 习 O 环 O 境 O 通 O 过 O 各 O 种 O 练 O 习 O 促 O 进 O 学 O 生 O 获 O 得 O 技 O 能 O , O 各 O 个 O 练 O 习 O 环 O 境 O 采 O 用 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 法 I-TER 不 O 同 O , O 比 O 如 O : O 直 O 接 O 呈 O 现 O 、 O 让 O 学 B-PER 生 I-PER 判 O 断 O 、 O 做 O 练 O 习 O 等 O 。 O 图 O 6 O - O 2 O X B-TOO A I-TOO I I-TOO D I-TOO A I-TOO 设 O 计 O 架 O 构 O 8 O 2 O X B-TOO A I-TOO I I-TOO D I-TOO A I-TOO 系 O 统 O 的 O 开 O 发 O 目 O 的 O 是 O : O ① O 教 O 会 O 学 O 员 O 如 O 何 O 进 O 行 O 有 O 效 O 的 O 基 O 于 O 多 O 媒 O 体 O 计 O 算 O 机 O 的 O 训 O 练 O ; O ② O 评 O 价 O 训 O 练 O 的 O 有 O 效 O 性 O ; O ③ O 从 O 学 O 员 O 处 O 收 O 集 O 有 O 用 O 数 O 据 O 。 O 据 O 报 O 道 O , O X B-TOO A I-TOO I I-TOO D I-TOO A I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 已 O 经 O 在 O 美 B-COU 国 I-COU 空 O 军 O 3 O 6 O 2 O 训 O 练 O 编 O 队 O 得 O 到 O 应 O 用 O 并 O 取 O 得 O 很 O 好 O 的 O 效 O 果 O 。 O 教 B-TOO 案 I-TOO 编 I-TOO 写 I-TOO 工 I-TOO 具 I-TOO 这 O 类 O 工 O 具 O 是 O 通 O 过 O 在 O 多 O 媒 O 体 O 教 B-TER 学 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 集 O 成 O 工 O 具 O 的 O 基 O 础 O 上 O 结 O 合 O 了 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 功 O 能 O 而 O 形 O 成 O 的 O , O 它 O 对 O 用 O 户 O 的 O 要 O 求 O 较 O 高 O , O 开 O 发 O 前 O 期 O 的 O 分 O 析 O 和 O 设 O 计 O 任 O 务 O 很 O 大 O 一 O 部 O 分 O 都 O 要 O 用 O 户 O 自 O 行 O 完 O 成 O , O 富 O 有 O 经 O 验 O 的 O 用 O 户 O 才 O 有 O 可 O 能 O 用 O 它 O 开 O 发 O 出 O 高 O 水 O 平 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 产 O 品 O 。 O 由 O 于 O 教 B-PER 学 I-PER 设 I-PER 计 I-PER 者 I-PER 可 O 以 O 使 O 用 O 该 O 类 O 工 O 具 O 来 O 编 O 写 O 、 O 形 O 成 O 多 O 媒 O 体 O 化 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 方 O 案 O , O 因 O 此 O P O a O q O u O e O t O t O e O 、 O L O o O c O a O t O i O s O & O P O a O r O k O 等 O 不 O 少 O 学 B-PER 者 I-PER 都 O 赞 O 成 O 将 O 其 O 视 O 为 O 教 B-TOO 学 I-TOO 设 I-TOO 计 I-TOO 自 I-TOO 动 I-TOO 化 I-TOO 工 I-TOO 具 I-TOO 。 O 例 O 如 O , O M B-TOO o I-TOO o I-TOO d I-TOO l I-TOO e I-TOO 在 B-TOO 线 I-TOO 学 I-TOO 习 I-TOO 平 I-TOO 台 I-TOO 中 O 的 O 电 B-TOO 子 I-TOO 教 I-TOO 案 I-TOO 袋 I-TOO 编 O 辑 O 子 O 系 O 统 O 就 O 属 O 于 O 该 O 类 O 工 O 具 O 。 O 一 O 些 O 常 O 用 O 的 O 多 O 媒 O 体 O 编 O 辑 O 或 O 文 O 本 O 编 O 辑 O 工 O 具 O 也 O 可 O 通 O 过 O 网 O 络 O 整 O 合 O 到 O 学 B-TOO 习 I-TOO 平 I-TOO 台 I-TOO 中 O , O 从 O 而 O 在 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 、 O 教 O 学 O 实 O 施 O 中 O 充 O 分 O 发 O 挥 O 作 O 用 O 。 O 2 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 基 O 本 O 过 O 程 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 过 O 程 O 既 O 是 O 一 O 个 O 系 O 统 O 化 O 的 O 过 O 程 O , O 又 O 是 O 充 O 满 O 创 O 造 O 性 O 的 O 过 O 程 O 。 O 对 O 于 O 教 B-PER 育 I-PER 工 I-PER 作 I-PER 者 I-PER 而 O 言 O , O 首 O 先 O 应 O 掌 O 握 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 基 O 本 O 过 O 程 O , O 才 O 有 O 可 O 能 O 在 O 此 O 基 O 础 O 上 O 不 O 拘 O 泥 O 于 O 基 O 本 O 规 O 范 O 进 O 行 O 创 O 新 O 。 O 一 O 个 O 完 O 整 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 过 O 程 O 通 O 常 O 包 O 括 O 以 O 下 O 部 O 分 O : O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 前 O 期 O 分 O 析 O , O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 的 O 阐 O 明 O , O 教 B-TER 学 I-TER 策 I-TER 略 I-TER 的 O 制 O 定 O , O 形 O 成 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 成 O 果 O , O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 成 O 果 O 的 O 评 O 价 O 与 O 修 O 改 O 。 O 1 O 前 O 期 O 分 O 析 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 前 O 期 O 分 O 析 O 的 O 任 O 务 O 主 O 要 O 包 O 括 O : O 学 B-TER 习 I-TER 需 I-TER 要 I-TER 分 I-TER 析 I-TER 、 O 学 B-TER 习 I-TER 任 I-TER 务 I-TER 分 I-TER 析 I-TER 、 O 学 B-TER 习 I-TER 者 I-TER 分 I-TER 析 I-TER 。 O 旨 O 在 O 为 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 过 O 程 O 中 O 的 O 其 O 他 O 工 O 作 O 提 O 供 O 充 O 分 O 的 O 依 O 据 O , O 以 O 确 O 保 O 教 O 学 O 工 O 作 O 的 O 科 O 学 O 化 O 。 O 学 B-TER 习 I-TER 需 I-TER 要 I-TER 分 I-TER 析 I-TER 是 O 以 O 系 O 统 O 的 O 方 O 式 O 找 O 出 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 在 O 学 O 习 O 方 O 面 O 的 O 当 O 前 O 状 O 态 O 与 O 所 O 期 O 望 O 达 O 到 O 的 O 状 O 态 O 之 O 间 O 的 O 差 O 距 O 。 O 其 O 核 O 心 O 是 O 了 O 解 O 问 O 题 O 以 O 及 O 解 O 决 O 问 O 题 O 的 O 必 O 要 O 性 O 和 O 可 O 行 O 性 O , O 据 O 此 O 提 O 出 O 解 O 决 O 方 O 案 O 。 O 只 O 有 O 先 O 明 O 确 O 问 O 题 O 及 O 其 O 原 O 因 O , O 才 O 可 O 能 O 找 O 出 O 合 O 适 O 的 O 解 O 决 O 方 O 法 O 。 O 学 B-TER 习 I-TER 任 I-TER 务 I-TER 分 I-TER 析 I-TER 是 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 中 O 最 O 为 O 关 O 键 O 的 O 一 O 个 O 分 O 析 O 阶 O 段 O 。 O 学 B-TER 习 I-TER 任 I-TER 务 I-TER 不 O 仅 O 是 O 制 O 定 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 的 O 依 O 据 O , O 也 O 是 O 未 O 来 O 教 O 学 O 的 O 核 O 心 O 内 O 容 O 。 O 虽 O 然 O 教 B-PER 师 I-PER 经 O 验 O 是 O 宝 O 贵 O 的 O , O 但 O 是 O 它 O 不 O 能 O 代 O 替 O 由 O 学 B-THE 习 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 指 O 导 O 的 O 任 O 务 O 分 O 析 O 工 O 作 O 。 O 学 B-TER 习 I-TER 者 I-TER 分 I-TER 析 I-TER 的 O 目 O 的 O , O 是 O 了 O 解 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 学 O 习 O 准 O 备 O 状 O 态 O ( O 包 O 括 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 学 O 习 O 起 O 点 O 水 O 平 O 的 O 分 O 析 O 和 O 认 B-TER 知 I-TER 发 I-TER 展 I-TER 水 I-TER 平 I-TER 的 O 分 O 析 O ) O 及 O 学 B-TER 习 I-TER 风 I-TER 格 I-TER 与 O 学 B-CON 习 I-CON 动 I-CON 机 I-CON 等 O 因 O 素 O 。 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 一 O 切 O 活 O 动 O 都 O 是 O 为 O 了 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 学 O , O 因 O 此 O 学 B-TER 习 I-TER 者 I-TER 分 I-TER 析 I-TER 为 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 全 O 部 O 活 O 动 O 提 O 供 O 了 O 依 O 据 O 。 O 2 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 的 O 阐 O 明 O 在 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 前 O 期 O 分 O 析 O 的 O 基 O 础 O 上 O , O 就 O 可 O 以 O 阐 O 明 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 通 O 过 O 教 O 学 O 后 O 所 O 要 O 达 O 到 O 的 O 结 O 果 O 性 O 或 O 过 B-TER 程 I-TER 性 I-TER 目 I-TER 标 I-TER , O 这 O 些 O 目 O 标 O 的 O 明 O 确 O 化 O 和 O 具 O 体 O 化 O 的 O 过 O 程 O 就 O 是 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 的 O 阐 O 明 O 。 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 不 O 仅 O 是 O 编 O 制 O 评 O 价 O 试 O 题 O 的 O 依 O 据 O , O 而 O 且 O 也 O 是 O 教 B-TER 学 I-TER 策 I-TER 略 I-TER 制 O 定 O 、 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 、 O 形 B-CON 成 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 实 O 施 O 的 O 依 O 据 O 。 O 在 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 中 O , O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 阐 O 明 O 具 O 有 O 十 O 分 O 重 O 要 O 的 O 地 O 位 O 。 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 阐 O 明 O 的 O 理 O 论 O 依 O 据 O 所 O 谓 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 就 O 是 O 指 O 通 O 过 O 教 O 学 O 后 O , O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 在 O 知 B-TER 识 I-TER 和 I-TER 技 I-TER 能 I-TER 、 O 过 B-TER 程 I-TER 和 I-TER 方 I-TER 法 I-TER 、 O 情 B-TER 感 I-TER 态 I-TER 度 I-TER 和 I-TER 价 I-TER 值 I-TER 观 I-TER 等 O 方 O 面 O 发 O 生 O 的 O 预 O 期 O 的 O 变 O 化 O 。 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 所 O 阐 O 明 O 的 O 是 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 行 O 为 O 而 O 非 O 教 B-PER 师 I-PER 的 O 行 O 为 O , O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 必 O 须 O 明 O 确 O 、 O 具 O 体 O , O 可 O 观 O 察 O 、 O 可 O 操 O 作 O 和 O 可 O 测 O 量 O 。 O 不 O 少 O 学 B-PER 者 I-PER 对 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 进 O 行 O 了 O 大 O 量 O 的 O 研 O 究 O , O 并 O 形 O 成 O 了 O 比 O 较 O 成 O 熟 O 的 O 理 O 论 O 体 O 系 O , O 下 O 面 O 给 O 出 O 几 O 个 O 代 O 表 O 性 O 的 O 教 B-THE 学 I-THE 目 I-THE 标 I-THE 分 I-THE 类 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 。 O 包 O 括 O 布 B-PER 鲁 I-PER 姆 I-PER ( O B O . O B O l O o O o O m O ) O 的 O 教 B-THE 育 I-THE 目 I-THE 标 I-THE 分 I-THE 类 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 、 O 加 B-PER 涅 I-PER 的 O 学 B-THE 习 I-THE 结 I-THE 果 I-THE 目 I-THE 标 I-THE 体 I-THE 系 I-THE , O 以 O 及 O 我 B-COU 国 I-COU 当 O 前 O 基 O 础 O 教 O 育 O 课 O 程 O 改 O 革 O 中 O 提 O 出 O 的 O 关 O 于 O 目 O 标 O 改 O 革 O 的 O 理 O 论 O 。 O 美 B-COU 国 I-COU 教 O 育 O 学 O 家 O 本 O · O 布 B-PER 鲁 I-PER 姆 I-PER ( O B O . O B O l O o O o O m O ) O 于 O 1 B-DAT 9 I-DAT 5 I-DAT 6 I-DAT 年 I-DAT 提 O 出 O 教 B-THE 学 I-THE 目 I-THE 标 I-THE 分 I-THE 类 I-THE 理 I-THE 论 I-THE , O 由 O 认 B-TER 知 I-TER 领 O 域 O 、 O 情 B-TER 感 I-TER 领 O 域 O 、 O 动 B-TER 作 I-TER 技 I-TER 能 I-TER 领 O 域 O 等 O 三 O 个 O 领 O 域 O 组 O 成 O 。 O 认 B-TER 知 I-TER 领 O 域 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 从 O 低 O 级 O 到 O 高 O 级 O 分 O 成 O 六 O 类 O : O 知 O 识 O 、 O 理 O 解 O 、 O 应 O 用 O 、 O 分 O 析 O 、 O 综 O 合 O 、 O 评 O 价 O , O 这 O 些 O 目 O 标 O 还 O 可 O 以 O 进 O 一 O 步 O 划 O 分 O 为 O 更 O 加 O 具 O 体 O 的 O 亚 O 目 O 标 O 群 O 。 O 情 B-TER 感 I-TER 领 O 域 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 依 O 据 O 价 O 值 O 内 O 化 O 的 O 程 O 度 O 从 O 低 O 到 O 高 O 成 O 五 O 类 O : O 接 O 受 O ( O 或 O 注 O 意 O ) O 、 O 反 O 应 O 、 O 价 B-TER 值 I-TER 判 I-TER 断 I-TER 、 O 组 O 织 O 化 O 和 O 个 O 性 O 化 O 。 O 布 B-PER 鲁 I-PER 姆 I-PER 等 O 没 O 有 O 继 O 续 O 编 O 著 O 原 O 计 O 划 O 中 O 的 O “ O 动 B-TER 作 I-TER 技 I-TER 能 I-TER 领 O 域 O ” O 的 O 目 O 标 O 分 O 类 O , O 而 O 美 B-COU 国 I-COU 学 B-PER 者 I-PER 安 B-PER 妮 I-PER 塔 I-PER · I-PER 哈 I-PER 罗 I-PER ( O A O n O i O t O a O · O J O · O H O a O r O r O o O w O ) O 则 O 将 O 运 B-TER 动 I-TER 技 I-TER 能 I-TER 领 O 域 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 分 O 成 O 了 O 以 O 下 O 四 O 类 O : O 知 O 觉 O 能 O 力 O 、 O 体 O 力 O 、 O 技 O 能 O 动 O 作 O 、 O 有 O 意 O 交 O 流 O 。 O 知 O 识 O 拓 O 展 O : O 布 B-PER 鲁 I-PER 姆 I-PER 的 O 教 B-THE 学 I-THE 目 I-THE 标 I-THE 分 I-THE 类 I-THE 及 O 其 O 修 O 订 O 【 O 二 O 维 O 码 O 6 O . O 知 O 识 O 拓 O 展 O : O 教 B-THE 学 I-THE 目 I-THE 标 I-THE 分 I-THE 类 I-THE 与 O “ O 数 B-TER 字 I-TER 布 I-TER 鲁 I-TER 姆 I-TER ” O 2 B-DAT 0 I-DAT 0 I-DAT 1 I-DAT 年 I-DAT , O 布 B-PER 鲁 I-PER 姆 I-PER 的 O 学 O 生 O 安 B-PER 德 I-PER 森 I-PER ( O L O . O A O n O d O e O r O s O o O n O ) O 和 O 同 O 事 O 在 O 《 B-BOO 学 I-BOO 习 I-BOO 、 I-BOO 教 I-BOO 学 I-BOO 和 I-BOO 评 I-BOO 估 I-BOO 的 I-BOO 分 I-BOO 类 I-BOO 学 I-BOO — I-BOO — I-BOO 布 I-BOO 鲁 I-BOO 姆 I-BOO 教 I-BOO 育 I-BOO 目 I-BOO 标 I-BOO 分 I-BOO 类 I-BOO 学 I-BOO 修 I-BOO 订 I-BOO 版 I-BOO 》 I-BOO 一 O 书 O 中 O , O 将 O 布 B-PER 鲁 I-PER 姆 I-PER 的 O 教 B-THE 学 I-THE 目 I-THE 标 I-THE 分 I-THE 类 I-THE 做 O 了 O 修 O 订 O , O 在 O 认 B-TER 知 I-TER 领 O 域 O 从 O 简 O 单 O 到 O 复 O 杂 O 的 O 6 O 个 O 层 O 次 O 分 O 别 O 是 O : O 记 O 忆 O 、 O 理 O 解 O 、 O 应 O 用 O 、 O 分 O 析 O 、 O 评 O 价 O 、 O 创 O 造 O 。 O “ O 数 B-TER 字 I-TER 布 I-TER 鲁 I-TER 姆 I-TER ” O 是 O 美 B-COU 国 I-COU 教 B-PER 育 I-PER 专 I-PER 家 I-PER M B-PER i I-PER c I-PER h I-PER a I-PER e I-PER l I-PER F I-PER i I-PER s I-PER h I-PER e I-PER r I-PER 于 O 2 B-DAT 0 I-DAT 0 I-DAT 9 I-DAT 年 I-DAT 根 O 据 O 修 O 订 O 后 O 的 O 布 B-THE 姆 I-THE 目 I-THE 标 I-THE 分 I-THE 类 I-THE 法 I-THE 提 O 出 O 的 O 信 O 息 O 化 O 工 O 具 O 集 O 合 O 。 O 它 O 针 O 对 O 认 B-TER 知 I-TER 领 O 域 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 的 O 6 O 个 O 层 O 次 O , O 将 O 可 O 用 O 于 O 学 O 习 O 的 O 2 O 5 O 个 O 工 O 具 O 进 O 行 O 分 O 类 O , O 旨 O 在 O 与 O 教 B-PER 师 I-PER 和 O 学 B-PER 生 I-PER 共 O 享 O 优 O 秀 O 、 O 实 O 用 O 的 O 信 B-TOO 息 I-TOO 化 I-TOO 工 I-TOO 具 I-TOO 以 O 促 O 进 O 学 O 习 O 。 O “ O 数 B-TER 字 I-TER 布 I-TER 鲁 I-TER 姆 I-TER ” O 中 O 提 O 出 O 的 O 2 O 5 O 种 O 工 O 具 O 中 O , O 有 O 2 O 4 O 个 O 是 O 信 O 息 O 化 O 实 O 体 O 工 O 具 O , O 另 O 一 O 个 O 是 O 非 O 实 O 体 O 工 O 具 O R O S O S O 。 O 我 B-COU 国 I-COU 学 B-PER 者 I-PER 在 O 分 O 析 O 数 B-TER 字 I-TER 布 I-TER 鲁 I-TER 姆 I-TER 的 O 基 O 础 O 上 O 提 O 出 O 了 O “ O 中 B-TER 国 I-TER 版 I-TER 的 I-TER 数 I-TER 字 I-TER 布 I-TER 鲁 I-TER 姆 I-TER ” O ( O 祝 B-PER 智 I-PER 庭 I-PER 等 O , O 2 B-DAT 0 I-DAT 1 I-DAT 1 I-DAT ) O , O 即 O 推 O 荐 O 由 O 中 B-COU 国 I-COU 本 O 土 O 开 O 发 O 的 O 对 O 应 O 性 O 、 O 替 O 代 O 性 O 软 O 件 O 工 O 具 O 或 O 网 O 站 O , O 以 O 期 O 为 O 我 B-COU 国 I-COU 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 提 O 供 O 便 O 捷 O 的 O 技 O 术 O 资 O 源 O 。 O 此 O 外 O , O 有 O 学 B-PER 者 I-PER 通 O 过 O 建 O 立 O 数 B-TER 字 I-TER 布 I-TER 鲁 I-TER 姆 I-TER 与 O 数 B-TER 字 I-TER 能 I-TER 力 I-TER 发 O 展 O 之 O 间 O 的 O 映 O 射 O 关 O 系 O 阐 O 明 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 的 O 方 O 法 O 根 O 据 O 美 B-COU 国 I-COU 学 B-PER 者 I-PER 梅 B-PER 格 I-PER ( O M O a O g O e O r O ) O 的 O 研 O 究 O , O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 由 O 三 O 要 O 素 O 组 O 成 O , O 即 O 行 B-TER 为 I-TER ( O B O e O h O a O v O i O o O r O ) O 、 O 条 B-TER 件 I-TER ( O C O o O n O d O i O t O i O o O n O ) O 和 O 标 B-TER 准 I-TER ( O D O e O g O r O e O e O ) O 。 O 为 O 了 O 便 O 于 O 记 O 忆 O 与 O 使 O 用 O , O 有 O 学 B-PER 者 I-PER 在 O 梅 B-PER 格 I-PER 的 O 三 O 要 O 素 O 基 O 础 O 上 O 加 O 了 O 对 B-TER 象 I-TER ( O A O u O d O i O e O n O c O e O ) O 要 O 素 O , O 于 O 是 O 就 O 有 O 了 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 的 O A B-TER B I-TER C I-TER D I-TER 要 I-TER 素 I-TER 。 O 所 O 谓 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 的 O A B-TER B I-TER C I-TER D I-TER 要 I-TER 素 I-TER , O 它 O 们 O 分 O 别 O 是 O 指 O : O A O . O 对 B-TER 象 I-TER — O — O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER ; O B O . O 行 B-TER 为 I-TER — O — O 完 O 成 O 教 O 学 O 后 O , O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 终 O 点 O 行 O 为 O ; O C O . O 条 B-TER 件 I-TER — O — O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 终 O 点 O 行 O 为 O 表 O 现 O 的 O 条 O 件 O ; O D O . O 标 B-TER 准 I-TER — O — O 终 O 点 O 行 O 为 O 的 O 最 O 低 O 标 O 准 O 。 O 例 O 如 O , O 可 O 以 O 使 O 用 O 上 O 述 O A B-TER B I-TER C I-TER D I-TER 要 I-TER 素 I-TER 阐 O 明 O 这 O 样 O 一 O 个 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON : O “ O 参 O 加 O 培 O 训 O 的 O 学 B-PER 员 I-PER 在 O 编 O 制 O 教 O 育 O 电 O 视 O 节 O 目 O 时 O , O 应 O 能 O 主 O 动 O 地 O 把 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 理 O 论 O 和 O 方 O 法 O 贯 O 彻 O 始 O 终 O , O 以 O 保 O 证 O 该 O 节 O 目 O 的 O 教 O 育 O 性 O ” O 。 O 由 O 于 O 在 O 实 O 际 O 阐 O 明 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 时 O , O 学 B-TER 习 I-TER 对 I-TER 象 I-TER 是 O 特 O 定 O 的 O , O 而 O 且 O 条 O 件 O 和 O 标 O 准 O 可 O 以 O 在 O 编 O 制 O 测 O 试 O 题 O 时 O 确 O 定 O , O 因 O 此 O , O 实 O 际 O 阐 O 明 O 时 O 往 O 往 O 可 O 以 O 简 O 化 O 。 O 这 O 样 O 上 O 述 O 目 O 标 O 可 O 以 O 表 O 述 O 为 O : O “ O 能 O 主 O 动 O 地 O 把 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 理 O 论 O 和 O 方 O 法 O 贯 O 彻 O 始 O 终 O , O 以 O 保 O 证 O 该 O 节 O 目 O 的 O 教 O 育 O 性 O ” O 。 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 阐 O 明 O 的 O 主 O 要 O 方 O 法 O 有 O : O ( O 1 O ) O 行 B-TOO 为 I-TOO 术 I-TOO 语 I-TOO 法 I-TOO 所 O 谓 O 行 B-TOO 为 I-TOO 术 I-TOO 语 I-TOO 法 I-TOO , O 就 O 是 O 用 O 可 O 以 O 观 O 察 O 或 O 测 O 量 O 的 O 行 O 为 O 动 O 词 O 来 O 描 O 述 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 的 O 方 O 法 O 。 O 在 O 我 B-COU 国 I-COU 当 O 前 O 的 O 基 B-TER 础 I-TER 教 I-TER 育 I-TER 课 O 程 O 改 O 革 O 中 O , O 结 O 果 O 性 O 目 O 标 O 大 O 都 O 采 O 用 O 行 B-TOO 为 I-TOO 术 I-TOO 语 I-TOO 法 I-TOO 来 O 描 O 述 O 。 O 对 O 于 O 行 O 为 O 动 O 词 O , O 课 B-TER 程 I-TER 标 I-TER 准 I-TER 中 O 也 O 提 O 出 O 了 O 可 O 供 O 参 O 考 O 的 O 动 O 词 O , O 如 O 表 O 6 O - O 1 O 、 O 表 O 6 O - O 2 O 所 O 示 O 。 O 表 O 6 O - O 1 O 知 O 识 O 领 O 域 O 可 O 供 O 选 O 用 O 的 O 行 O 为 O 动 O 词 O 学 O 习 O 水 O 平 O 可 O 供 O 选 O 择 O 的 O 行 O 为 O 动 O 词 O 说 O 出 O 、 O 背 O 诵 O 、 O 辨 O 认 O 、 O 回 O 忆 O 、 O 选 O 出 O 、 O 举 O 例 O 、 O 列 O 举 O 、 O 复 O 述 O 、 O 描 O 述 O 、 O 识 O 别 O 、 O 再 O 认 O 、 O 等 O 解 O 释 O 、 O 说 O 明 O 、 O 阐 O 明 O 、 O 比 O 较 O 、 O 分 O 类 O 、 O 归 O 纳 O 、 O 概 O 述 O 、 O 概 O 括 O 、 O 判 O 断 O 、 O 区 O 别 O 、 O 提 O 供 O 、 O 把 O ? 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O 转 O 换 O 、 O 猜 O 测 O 、 O 预 O 测 O 、 O 估 O 计 O 、 O 推 O 断 O 、 O 检 O 索 O 、 O 收 O 集 O 、 O 整 O 理 O 等 O 应 O 用 O 、 O 使 O 用 O 、 O 质 O 疑 O 、 O 辩 O 护 O 、 O 设 O 计 O 、 O 解 O 决 O 、 O 撰 O 写 O 、 O 拟 O 定 O 、 O 检 O 验 O 、 O 计 O 划 O 、 O 总 O 结 O 、 O 推 O 广 O 、 O 证 O 明 O 、 O 评 O 价 O 等 O 表 O 6 O - O 2 O 技 O 能 O 领 O 域 O 可 O 供 O 选 O 用 O 的 O 行 O 为 O 动 O 词 O 学 O 习 O 水 O 平 O 可 O 供 O 选 O 择 O 的 O 行 O 为 O 动 O 词 O 模 O 拟 O 、 O 重 O 复 O 、 O 再 O 现 O 、 O 模 O 仿 O 、 O 例 O 证 O 、 O 临 O 摹 O 、 O 扩 O 展 O 、 O 缩 O 写 O 等 O 独 O 立 O 操 O 作 O 完 O 成 O 、 O 表 O 现 O 、 O 制 O 定 O 、 O 解 O 决 O 、 O 拟 O 定 O 、 O 安 O 装 O 、 O 绘 O 制 O 、 O 测 O 量 O 、 O 尝 O 试 O 、 O 试 O 验 O 等 O 联 O 系 O 、 O 转 O 换 O 、 O 灵 O 活 O 运 O 用 O 、 O 举 O 一 O 反 O 三 O 、 O 触 O 类 O 旁 O 通 O 等 O ( O 2 O ) O 表 B-TER 现 I-TER 性 I-TER 目 I-TER 标 I-TER 表 I-TER 述 I-TER 法 I-TER 表 B-TER 现 I-TER 性 I-TER 目 I-TER 标 I-TER 表 I-TER 述 I-TER 法 I-TER 是 O 指 O 不 O 需 O 要 O 精 O 确 O 陈 O 述 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 学 O 习 O 结 O 束 O 后 O 的 O 结 O 果 O 的 O 方 O 法 O , O 该 O 方 O 法 O 主 O 要 O 针 O 对 O 属 O 于 O 内 O 部 O 心 B-TER 理 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 或 O 体 O 验 O 等 O 目 O 标 O 。 O 该 O 方 O 法 O 主 O 要 O 用 O 于 O 描 O 述 O 过 O 程 O 目 O 标 O 。 O 对 O 应 O 于 O 过 O 程 O 目 O 标 O , O 在 O 我 B-COU 国 I-COU 基 O 础 O 教 O 育 O 课 O 程 O 改 O 革 O 的 O 课 B-TER 程 I-TER 标 I-TER 准 I-TER 中 O 也 O 提 O 出 O 了 O 可 O 供 O 选 O 择 O 的 O 行 O 为 O 动 O 词 O , O 如 O 表 O 6 O - O 3 O 所 O 示 O 。 O 表 O 6 O - O 3 O 表 B-TER 现 I-TER 性 I-TER 目 I-TER 标 I-TER 可 O 供 O 选 O 用 O 的 O 行 O 为 O 动 O 词 O 学 O 习 O 水 O 平 O 可 O 供 O 选 O 择 O 的 O 行 O 为 O 动 O 词 O 经 O 历 O 、 O 感 O 受 O 、 O 参 O 加 O 、 O 参 O 与 O 、 O 尝 O 试 O 、 O 寻 O 找 O 、 O 讨 O 论 O 、 O 交 O 流 O 、 O 合 O 作 O 、 O 分 O 享 O 、 O 参 O 观 O 、 O 访 O 问 O 、 O 考 O 察 O 、 O 接 O 触 O 、 O 体 O 验 O 等 O 遵 O 守 O 、 O 拒 O 绝 O 、 O 认 O 可 O 、 O 认 O 同 O 、 O 承 O 认 O 、 O 接 O 受 O 、 O 同 O 意 O 、 O 反 O 对 O 、 O 愿 O 意 O 、 O 欣 O 赏 O 、 O 称 O 赞 O 、 O 喜 O 欢 O 、 O 讨 O 厌 O 、 O 感 O 兴 O 趣 O 、 O 关 O 心 O 、 O 关 O 注 O 、 O 重 O 视 O 、 O 采 O 用 O 、 O 采 O 纳 O 、 O 支 O 持 O 、 O 尊 O 重 O 、 O 爱 O 护 O 、 O 珍 O 惜 O 、 O 蔑 O 视 O 、 O 怀 O 疑 O 、 O 摒 O 弃 O 、 O 抵 O 制 O 、 O 克 O 服 O 、 O 拥 O 护 O 、 O 帮 O 助 O 等 O 形 O 成 O 、 O 养 O 成 O 、 O 具 O 有 O 、 O 热 O 爱 O 、 O 树 O 立 O 、 O 建 O 立 O 、 O 坚 O 持 O 、 O 保 O 持 O 、 O 确 O 立 O 、 O 追 O 求 O 等 O 3 O ) O 内 O 部 O 心 O 理 O 和 O 外 O 显 O 行 O 为 O 相 O 结 O 合 O 的 O 方 O 法 O 诺 B-PER 曼 I-PER · I-PER 格 I-PER 朗 I-PER 伦 I-PER ( O N O o O r O m O a O n O G O r O o O n O l O u O n O d O , O 1 B-DAT 9 I-DAT 7 I-DAT 2 I-DAT ) O 提 O 出 O 一 O 种 O 将 O 学 B-PER 生 I-PER 内 O 部 O 认 B-TER 知 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 和 O 外 O 部 O 行 O 为 O 结 O 合 O 起 O 来 O 的 O 课 O 堂 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 的 O 编 O 写 O 方 O 法 O , O 即 O 所 O 谓 O 的 O “ O 总 O 体 O 目 O 标 O — O — O 具 O 体 O 行 O 为 O ” O 方 O 法 O 。 O 他 O 把 O 课 O 堂 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 分 O 为 O 两 O 个 O 水 O 平 O : O ① O 总 B-TER 体 I-TER 目 I-TER 标 I-TER 。 O 总 B-TER 体 I-TER 目 I-TER 标 I-TER 侧 O 重 O 描 O 述 O 学 O 生 O 内 O 部 O 的 O 心 O 理 O 发 O 展 O , O 用 O “ O 记 O 忆 O ” O 、 O “ O 理 O 解 O ” O “ O 应 O 用 O ” O 、 O “ O 分 O 析 O ” O 、 O “ O 创 O 造 O ” O 、 O “ O 欣 O 赏 O ” O 等 O 抽 O 象 O 语 O 言 O 来 O 表 O 述 O 学 O 习 O 结 O 果 O ② O 具 B-TER 体 I-TER 行 I-TER 为 I-TER 。 O 具 B-TER 体 I-TER 行 I-TER 为 I-TER 侧 O 重 O 描 O 述 O 学 O 生 O 达 O 到 O 目 O 标 O 时 O 的 O 具 B-TER 体 I-TER 行 I-TER 为 I-TER , O 是 O 总 B-TER 体 I-TER 目 I-TER 标 I-TER 的 O 具 O 体 O 化 O , O 是 O 达 O 到 O 总 B-TER 体 I-TER 目 I-TER 标 I-TER 时 O 具 O 有 O 代 O 表 O 性 O 的 O 行 O 为 O 例 O 子 O , O 是 O 我 O 们 O 评 O 价 O 总 B-TER 体 I-TER 目 I-TER 标 I-TER 有 O 否 O 实 O 现 O 的 O 证 O 据 O 8 O 4 O 。 O 例 O 如 O , O 初 O 中 O 科 O 学 O 学 O 课 O 中 O 有 O 一 O 个 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 是 O “ O 理 O 解 O 杠 O 杆 O 的 O 原 O 理 O ” O , O 这 O 是 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 的 O 一 O 般 O 陈 O 述 O , O 旨 O 在 O 理 O 解 O 。 O 但 O “ O 理 O 解 O ” O 是 O 一 O 个 O 内 O 部 O 心 B-TER 理 I-TER 过 I-TER 程 I-TER , O 不 O 能 O 直 O 接 O 观 O 察 O 和 O 测 O 量 O , O 所 O 以 O 必 O 须 O 将 O 理 O 解 O 描 O 述 O 成 O 可 O 以 O 观 O 察 O 和 O 测 O 量 O 的 O 行 O 为 O 表 O 现 O 。 O 这 O 种 O 行 O 为 O 表 O 现 O 可 O 以 O 描 O 述 O 成 O : O “ O 能 O 用 O 自 O 己 O 的 O 语 O 言 O 说 O 明 O 杠 O 杆 O 的 O 平 O 衡 O 条 O 件 O , O 能 O 举 O 出 O 三 O 种 O 生 O 活 O 中 O 采 O 用 O 杠 O 杆 O 原 O 理 O 的 O 实 O 例 O , O 能 O 写 O 出 O 杠 O 杆 O 实 O 例 O 中 O 的 O 力 O 臂 O 和 O 力 O 矩 O 的 O 关 O 系 O 式 O 等 O 行 O 为 O 目 O 标 O , O 以 O 证 O 明 O 学 O 生 O 确 O 实 O 已 O ‘ O 理 O 解 O ’ O 杠 O 杆 O 的 O 原 O 理 O ” O 。 O 这 O 种 O 方 O 法 O 既 O 避 O 免 O 内 O 部 O 心 B-TER 理 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 描 O 述 O 目 O 标 O 的 O 抽 O 象 O 性 O , O 又 O 克 O 服 O 了 O 行 O 为 O 目 O 标 O 的 O 表 O 面 O 性 O 和 O 机 O 械 O 性 O 。 O ( O 3 O ) O 评 O 价 O 试 O 题 O 的 O 编 O 制 O 在 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 中 O , O 评 B-CON 价 I-CON 可 O 以 O 按 O 照 O 其 O 教 B-TER 学 I-TER 功 I-TER 能 I-TER 分 O 为 O 诊 B-CON 断 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON ( O 包 O 括 O 入 O 门 O 技 O 能 O 测 B-TOO 验 I-TOO 、 O 前 B-TER 测 I-TER ) O 、 O 形 B-CON 成 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON ( O 练 B-TER 习 I-TER 测 B-TOO 验 I-TOO ) O 和 O 总 B-CON 结 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON ( O 后 B-TER 测 I-TER ) O 等 O 类 O 型 O 。 O 入 O 门 O 技 O 能 O 测 B-TOO 验 I-TOO 也 O 称 O 起 O 点 O 行 O 为 O 测 O 试 O , O 这 O 是 O 在 O 开 O 始 O 教 O 学 O 前 O 为 O 了 O 评 O 定 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 对 O 预 O 备 O 技 O 能 O 的 O 掌 O 握 O 情 O 况 O 而 O 进 O 行 O 的 O 测 B-TOO 验 I-TOO 。 O 前 B-TER 测 I-TER 在 O 教 O 学 O 开 O 始 O 之 O 前 O 实 O 施 O , O 目 O 的 O 是 O 要 O 确 O 定 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 是 O 否 O 已 O 事 O 先 O 部 O 分 O 或 O 全 O 部 O 掌 O 握 O 了 O 教 O 学 O 中 O 要 O 教 O 的 O 技 O 能 O 。 O 练 O 习 O 测 O 试 O 的 O 目 O 的 O 是 O 为 O 了 O 在 O 教 O 学 O 中 O 提 O 供 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 主 O 动 O 参 O 与 O 的 O 机 O 会 O 。 O 后 O 测 O 可 O 以 O 用 O 来 O 评 O 定 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 表 O 现 O , O 给 O 出 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 完 O 成 O 课 O 程 O 应 O 得 O 到 O 的 O 学 O 业 O 成 O 绩 O 。 O 关 O 于 O 试 O 题 O 编 O 制 O 的 O 基 O 本 O 方 O 法 O , O 我 O 们 O 将 O 在 O 本 O 书 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 一 O 章 O 中 O 进 O 行 O 讨 O 论 O 。 O 知 O 识 O 拓 O 展 O : O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 中 O 的 O 目 O 标 O 阐 O 明 O 【 O 二 O 维 O 码 O 6 O . O 3 O 教 B-TER 学 I-TER 策 I-TER 略 I-TER 的 O 制 O 定 O 教 B-TER 学 I-TER 策 I-TER 略 I-TER 通 O 常 O 是 O 指 O 教 B-PER 师 I-PER 在 O 课 O 堂 O 上 O 为 O 达 O 到 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 而 O 采 O 取 O 的 O 相 O 应 O 的 O 方 O 式 O 或 O 方 O 法 O , O 它 O 随 O 着 O 教 B-TER 学 I-TER 情 I-TER 境 I-TER 的 O 需 O 要 O 和 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 实 O 际 O 发 O 生 O 变 O 化 O 。 O 为 O 了 O 帮 O 助 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 达 O 到 O 预 O 定 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON , O 这 O 就 O 需 O 要 O 解 O 决 O “ O 如 O 何 O 教 O ” O 的 O 问 O 题 O , O 即 O 教 B-TER 学 I-TER 策 I-TER 略 I-TER 的 O 制 O 定 O 。 O 一 O 般 O 说 O 来 O , O 适 O 合 O 我 B-COU 国 I-COU 学 B-TER 校 I-TER 教 I-TER 育 I-TER 的 O 教 B-TER 学 I-TER 策 I-TER 略 I-TER 体 O 系 O 主 O 要 O 包 O 括 O 如 O 下 O 要 O 素 O : O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 的 O 确 O 定 O 、 O 学 B-TER 习 I-TER 方 I-TER 式 I-TER 的 O 设 O 计 O 、 O 教 B-TER 学 I-TER 组 I-TER 织 I-TER 形 I-TER 式 O 的 O 确 O 定 O 、 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 法 I-TER 的 O 选 O 择 O 、 O 教 B-TER 学 I-TER 媒 I-TER 体 I-TER 的 O 选 O 择 O 。 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 的 O 确 O 定 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 就 O 是 O 为 O 实 O 现 O 教 B-TER 学 I-TER 任 I-TER 务 I-TER 和 O 达 O 成 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON , O 通 O 过 O 对 O 话 O 、 O 沟 O 通 O 和 O 合 O 作 O , O 以 O 动 O 态 O 生 O 成 O 的 O 方 O 式 O 推 O 进 O 教 O 学 O 活 O 动 O 的 O 进 O 程 O 。 O 关 O 于 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER , O 不 O 少 O 学 B-PER 者 I-PER 提 O 出 O 了 O 各 O 种 O 阶 O 段 O 论 O , O 认 O 为 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 主 O 要 O 包 O 括 O 以 O 下 O 几 O 种 O 表 O 现 O 形 O 态 O : O 以 O 知 O 识 O 授 O 受 O 为 O 基 O 本 O 理 O 念 O 的 O 教 O 学 O 阶 O 段 O 范 O 型 O 及 O 其 O 变 O 式 O ; O 以 O 智 O 力 O 发 O 展 O 为 O 目 O 标 O 的 O 教 O 学 O 阶 O 段 O 范 O 型 O 及 O 其 O 变 O 式 O ; O 以 O 情 O 意 O 为 O 发 O 展 O 动 O 力 O 的 O 教 O 学 O 阶 O 段 O 范 O 型 O ; O 系 O 统 O 优 O 化 O 观 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 阶 O 段 O 范 O 型 O 。 O 教 B-TER 学 I-TER 组 I-TER 织 I-TER 形 I-TER 式 I-TER 确 O 定 O 教 O 学 O 活 O 动 O 离 O 不 O 开 O 一 O 定 O 的 O 组 O 织 O 形 O 式 O , O 教 B-TER 学 I-TER 组 I-TER 织 I-TER 形 I-TER 式 I-TER 有 O 不 O 同 O 的 O 类 O 型 O 。 O 探 B-CON 究 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 、 O 合 B-CON 作 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 、 O 自 B-TER 主 I-TER 学 I-TER 习 I-TER 都 O 可 O 以 O 在 O 不 O 同 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 组 I-TER 织 I-TER 形 I-TER 式 I-TER 中 O 根 O 据 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 需 O 要 O 进 O 行 O 实 O 施 O 。 O 事 O 实 O 上 O , O 教 B-TER 学 I-TER 组 I-TER 织 I-TER 形 I-TER 式 I-TER 与 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 学 B-TER 习 I-TER 方 I-TER 式 I-TER 密 O 切 O 相 O 关 O , O 当 O 教 B-TER 学 I-TER 组 I-TER 织 I-TER 形 I-TER 式 I-TER 与 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 学 B-TER 习 I-TER 方 I-TER 式 I-TER 相 O 匹 O 配 O 时 O , O 才 O 有 O 可 O 能 O 充 O 分 O 调 O 动 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 学 O 习 O 积 O 极 O 性 O 和 O 主 O 动 O 性 O 。 O 在 O 学 B-ORG 校 I-ORG 教 O 学 O 活 O 动 O 中 O , O 教 B-TER 学 I-TER 组 I-TER 织 I-TER 形 I-TER 式 I-TER 从 O 来 O 就 O 不 O 是 O 单 O 一 O 不 O 变 O 的 O 。 O 根 O 据 O 学 B-PER 生 I-PER 组 O 织 O 方 O 式 O 的 O 差 O 异 O , O 通 O 常 O 可 O 以 O 把 O 教 B-TER 学 I-TER 组 I-TER 织 I-TER 形 I-TER 式 I-TER 分 O 为 O 3 O 种 O 类 O 型 O : O 8 O 6 O ① O 班 B-TER 级 I-TER 授 I-TER 课 I-TER 。 O 班 B-TER 级 I-TER 授 I-TER 课 I-TER 是 O 以 O 固 O 定 O 的 O 班 O 级 O 为 O 基 O 础 O , O 把 O 年 O 龄 O 大 O 致 O 相 O 同 O 的 O 学 B-PER 生 I-PER 编 O 成 O 一 O 个 O 班 O 级 O , O 由 O 教 B-PER 师 I-PER 按 O 照 O 固 O 定 O 的 O 课 O 程 O 表 O 和 O 统 O 一 O 进 O 度 O , O 主 O 要 O 以 O 课 O 堂 O 讲 O 授 O 的 O 方 O 式 O 分 O 科 O 对 O 学 B-PER 生 I-PER 进 O 行 O 教 O 育 O 的 O 一 O 种 O 教 B-TER 学 I-TER 组 I-TER 织 I-TER 形 I-TER 式 I-TER 。 O ② O 分 B-TER 组 I-TER 教 I-TER 学 I-TER 。 O 分 B-TER 组 I-TER 教 I-TER 学 I-TER 是 O 把 O 学 B-PER 生 I-PER 按 O 一 O 定 O 的 O 标 O 准 O ( O 能 O 力 O 、 O 成 O 绩 O 、 O 兴 O 趣 O 、 O 愿 O 望 O 等 O ) O 编 O 入 O 不 O 同 O 的 O 学 B-TER 习 I-TER 小 I-TER 组 I-TER 来 O 进 O 行 O 教 O 学 O 的 O 一 O 种 O 组 O 织 O 形 O 式 O , O 目 O 的 O 在 O 于 O 以 O 最 O 佳 O 的 O 方 O 式 O 为 O 学 B-PER 生 I-PER 提 O 供 O 多 O 种 O 学 O 习 O , O 使 O 教 O 学 O 更 O 好 O 地 O 适 O 应 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 特 O 点 O 和 O 需 O 求 O 。 O ③ O 个 B-TER 别 I-TER 化 I-TER 教 I-TER 学 I-TER 。 O 个 B-TER 别 I-TER 化 I-TER 教 I-TER 学 I-TER 是 O 指 O 试 O 图 O 打 O 破 O 传 O 统 O 的 O 班 B-TER 级 I-TER 教 I-TER 学 I-TER , O 采 O 用 O 较 O 灵 O 活 O 的 O 方 O 式 O , O 使 O 教 O 学 O 适 O 应 O 学 B-PER 生 I-PER 学 O 习 O 的 O 个 O 别 O 差 O 异 O 并 O 注 O 意 O 个 O 性 O 发 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I-TER 主 O 要 O 是 O 与 O 教 B-TER 学 I-TER 媒 I-TER 体 I-TER 使 O 用 O 有 O 关 O 的 O 方 O 法 O 。 O 运 O 用 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 法 I-TER 的 O 目 O 的 O 是 O 帮 O 助 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 达 O 成 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 或 O 内 O 化 O 学 O 习 O 的 O 内 O 容 O 和 O 有 O 关 O 信 O 息 O 。 O 海 B-PER 涅 I-PER 克 I-PER ( O R O o O b O e O r O t O H O e O i O n O i O c O h O ) O 等 O 人 O 概 O 括 O 了 O 1 O 0 O 类 O 与 O 选 O 择 O 和 O 利 O 用 O 教 B-TER 学 I-TER 媒 I-TER 体 I-TER 相 O 关 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 法 I-TER : O 8 O 8 O ( O 1 O ) O 呈 B-TER 现 I-TER 法 I-TER ( O P O r O e O s O e O n O t O a O t O i O o O n O ) O 。 O 信 O 息 O 源 O 可 O 以 O 是 O 教 B-TER 材 I-TER 、 O 录 O 音 O 带 O 、 O 录 O 像 O 带 O 、 O 电 O 影 O 、 O 教 B-PER 学 I-PER 人 I-PER 员 I-PER , O 等 O 等 O 。 O ( O 2 O ) O 演 B-TER 示 I-TER 法 I-TER ( O D O e O m O o O n O s O t O r O a O t O i O o O n O ) O 。 O 演 B-TER 示 I-TER 法 I-TER 可 O 以 O 利 O 用 O P O P O T O 、 O 教 O 学 O 视 O 频 O 等 O 方 O 式 O 进 O 行 O 演 O 示 O 或 O 播 O 放 O 。 O ( O 3 O ) O 讨 B-TER 论 I-TER 法 I-TER ( O D O i O s O c O u O s O s O i O o O n O ) O 。 O 包 O 括 O 学 O 生 O 间 O 、 O 师 O 生 O 间 O 思 O 想 O 和 O 观 O 点 O 的 O 交 O 流 O 。 O 该 O 方 O 法 O 可 O 以 O 用 O 于 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 中 O 的 O 任 O 何 O 阶 O 段 O , O 既 O 可 O 以 O 用 O 于 O 小 B-TER 组 I-TER 教 I-TER 学 I-TER , O 也 O 可 O 以 O 用 O 于 O 集 B-TER 体 I-TER 授 I-TER 课 I-TER 。 O ( O 4 O ) O 训 B-TER 练 I-TER 和 I-TER 实 I-TER 践 I-TER 法 I-TER ( O D O r O i O l O l O - O a O n O d O - O P O r O a O c O t O i O c O e O ) O 。 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 通 O 过 O 一 O 系 O 列 O 设 O 计 O 好 O 的 O 实 O 践 O 练 O 习 O , O 提 O 高 O 新 O 技 O 能 O 的 O 熟 O 练 O 程 O 度 O 或 O 更 O 新 O 已 O 有 O 的 O 技 O 能 O 。 O ( O 5 O ) O 个 B-TER 别 I-TER 指 I-TER 导 I-TER ( O T O u O t O o O r O i O a O l O ) O 。 O 指 B-PER 导 I-PER 者 I-PER 以 O 个 O 人 O 、 O 电 O 脑 O 等 O 形 O 式 O 呈 O 现 O 内 O 容 O , O 提 O 出 O 问 O 题 O , O 要 O 求 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 回 O 答 O 或 O 分 O 析 O 问 O 题 O , O 并 O 给 O 予 O 适 O 当 O 的 O 反 B-TER 馈 I-TER , O 直 O 到 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 达 O 到 O 了 O 预 O 设 O 的 O 能 O 力 O 水 O 平 O 。 O ( O 6 O ) O 合 B-TER 作 I-TER 学 I-TER 习 I-TER 法 I-TER ( O C O o O o O p O e O r O a O t O i O v O e O L O e O a O r O n O i O n O g O ) O 。 O 学 B-PER 生 I-PER 们 O 不 O 仅 O 可 O 以 O 通 O 过 O 讨 O 论 O 文 O 本 O 或 O 观 O 看 O 媒 O 体 O 进 O 行 O 合 B-CON 作 I-CON 学 I-CON 习 I-CON , O 而 O 且 O 也 O 可 O 以 O 通 O 过 O 制 O 作 O 媒 O 体 O 进 O 行 O 合 B-CON 作 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 。 O ( O 7 O ) O 游 B-TER 戏 I-TER 法 I-TER ( O G O a O m O e O s O ) O 。 O 在 O 寓 O 教 O 于 O 乐 O 的 O 学 O 习 O 环 O 境 O 中 O , O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 遵 O 循 O 一 O 定 O 的 O 规 O 则 O 并 O 努 O 力 O 达 O 到 O 具 O 有 O 挑 O 战 O 性 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 。 O ( O 8 O ) O 模 B-TER 拟 I-TER 法 I-TER ( O S O i O m O u O l O a O t O i O o O n O ) O 。 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 面 O 对 O 按 O 比 O 例 O 缩 O 小 O 的 O 真 O 实 O 事 O 物 O , O 进 O 行 O 真 O 实 O 的 O 实 O 践 O 活 O 动 O , O 而 O 且 O 该 O 方 O 法 O 的 O 成 O 本 O 和 O 风 O 险 O 都 O 较 O 小 O 。 O ( O 9 O ) O 发 B-TER 现 I-TER 法 I-TER ( O D O i O s O c O o O v O e O r O y O ) O 。 O 这 O 是 O 运 O 用 O 归 O 纳 O 或 O 探 O 究 O 进 O 行 O 学 O 习 O 的 O 方 O 法 O , O 通 O 过 O 试 O 误 O 的 O 方 O 式 O 呈 O 现 O 将 O 要 O 解 O 决 O 的 O 问 O 题 O , O 通 O 过 O 亲 O 身 O 参 O 与 O , O 促 O 进 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 更 O 深 O 刻 O 地 O 理 O 解 O 所 O 学 O 的 O 内 O 容 O 。 O ( O 1 O 0 O ) O 问 B-TER 题 I-TER 解 I-TER 决 I-TER 法 I-TER ( O P O r O o O b O l O e O m O S O o O l O v O i O n O g O ) O 。 O 让 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 面 O 对 O 真 O 实 O 世 O 界 O 中 O 的 O 问 O 题 O , O 并 O 在 O 解 O 决 O 该 O 问 O 题 O 过 O 程 O 中 O 扮 O 演 O 主 O 动 O 的 O 角 O 色 O 。 O 以 O 上 O 所 O 描 O 述 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 法 I-TER 能 O 够 O 而 O 且 O 应 O 该 O 运 O 用 O 教 B-TER 学 I-TER 媒 I-TER 体 I-TER , O 这 O 些 O 方 O 法 O 适 O 用 O 于 O 任 O 何 O 学 O 习 O 群 O 体 O 以 O 及 O 任 O 何 O 教 B-TER 学 I-TER 内 I-TER 容 I-TER , O 只 O 是 O 有 O 些 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 法 I-TER 特 O 别 O 适 O 用 O 于 O 某 O 些 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 或 O 某 O 类 O 教 B-TER 学 I-TER 内 I-TER 容 I-TER 。 O 教 B-PER 师 I-PER 只 O 有 O 在 O 教 O 学 O 实 O 践 O 中 O 不 O 断 O 尝 O 试 O , O 才 O 可 O 能 O 确 O 定 O 对 O 于 O 特 O 定 O 的 O 对 O 象 O 和 O 内 O 容 O 哪 O 种 O 方 O 法 O 更 O 好 O , O 哪 O 种 O 媒 O 体 O 与 O 哪 O 种 O 方 O 法 O 结 O 合 O 最 O 有 O 效 O 。 O 教 B-TER 学 I-TER 媒 I-TER 体 I-TER 的 O 选 O 择 O ( O 1 O ) O 教 B-TER 学 I-TER 媒 I-TER 体 I-TER 选 O 择 O 的 O 影 O 响 O 因 O 素 O 由 O 于 O 选 O 择 O 教 B-TER 学 I-TER 媒 I-TER 体 I-TER 的 O 影 O 响 O 因 O 素 O 很 O 多 O , O 不 O 少 O 研 O 究 O 者 O 提 O 出 O 了 O 各 O 种 O 各 O 样 O 的 O 媒 O 体 O 选 O 择 O 模 O 型 O , O 人 O 们 O 对 O 于 O 影 O 响 O 媒 O 体 O 选 O 择 O 的 O 因 O 素 O 的 O 认 O 识 O 也 O 不 O 尽 O 相 O 同 O 。 O 英 B-PER 国 I-PER 学 B-PER 者 I-PER 罗 B-PER 密 I-PER 斯 I-PER 佐 I-PER 斯 I-PER 基 I-PER ( O A O . O R O o O m O i O s O z O o O w O s O k O i O ) O 提 O 出 O 了 O 影 O 响 O 媒 O 体 O 选 O 择 O 的 O 因 O 素 O 模 O 型 O 如 O 图 O 6 O - O 3 O 所 O 示 O 8 O 9 O 。 O 从 O 图 O 中 O 可 O 以 O 看 O 出 O , O 影 O 响 O 媒 O 体 O 选 O 择 O 的 O 因 O 素 O 较 O 多 O 。 O 其 O 中 O , O 学 B-TER 习 I-TER 任 I-TER 务 I-TER 和 O 学 B-PER 生 I-PER 是 O 最 O 重 O 要 O 的 O 因 O 素 O , O 其 O 余 O 因 O 素 O 可 O 以 O 根 O 据 O 与 O 教 O 学 O 活 O 动 O 关 O 系 O 的 O 密 O 切 O 程 O 度 O 来 O 划 O 分 O 主 O 次 O 因 O 素 O , O 而 O 且 O 需 O 要 O 在 O 具 O 体 O 条 O 件 O 下 O 灵 O 活 O 处 O 理 O 实 O 际 O 情 O 况 O 。 O 图 O 6 O - O 3 O 媒 O 体 O 选 O 择 O 的 O 因 O 素 O 模 O 型 O ( O 2 O ) O 基 O 于 O 学 B-TER 习 I-TER 风 I-TER 格 I-TER 的 O 教 B-TER 学 I-TER 媒 I-TER 体 I-TER 选 O 择 O 一 O 般 O 说 O 来 O , O 学 B-TER 习 I-TER 风 I-TER 格 I-TER 就 O 是 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 持 O 续 O 一 O 贯 O 的 O 带 O 有 O 个 O 性 O 特 O 征 O 的 O 学 O 习 O 方 O 式 O , O 是 O 学 B-TER 习 I-TER 策 I-TER 略 I-TER 和 O 学 O 习 O 倾 O 向 O 的 O 总 O 和 O 。 O 学 B-TER 习 I-TER 风 I-TER 格 I-TER 具 O 有 O 独 O 特 O 性 O 、 O 稳 O 定 O 性 O 和 O 可 O 塑 O 性 O 的 O 特 O 点 O 。 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 学 B-TER 习 I-TER 风 I-TER 格 I-TER 的 O 差 O 异 O , O 具 O 体 O 表 O 现 O 在 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 在 O 认 O 知 O 方 O 式 O 、 O 对 O 学 O 习 O 材 O 料 O 的 O 处 O 理 O 、 O 学 B-TER 习 I-TER 方 I-TER 法 I-TER 的 O 运 O 用 O 、 O 学 O 习 O 的 O 坚 O 持 O 性 O 和 O 责 O 任 O 心 O 和 O 社 O 会 O 性 O 倾 O 向 O 等 O 方 O 面 O 的 O 差 O 异 O 。 O 例 O 如 O , O 某 O 些 O 学 B-PER 生 I-PER 认 O 为 O 某 O 种 O 学 B-TER 习 I-TER 方 I-TER 法 I-TER 比 O 其 O 他 O 学 B-TER 习 I-TER 方 I-TER 法 I-TER 对 O 他 O 们 O 更 O 有 O 效 O ; O 有 O 些 O 学 B-PER 生 I-PER 对 O 某 O 种 O 学 B-TER 习 I-TER 环 I-TER 境 I-TER 、 O 某 O 个 O 特 O 定 O 的 O 学 O 习 O 座 O 位 O 的 O 偏 O 爱 O ; O 对 O 某 O 种 O 媒 O 体 O 的 O 偏 O 爱 O 等 O 等 O 。 O 菲 B-PER 尔 I-PER 德 I-PER . I-PER 希 I-PER 尔 I-PER 弗 I-PER 曼 I-PER ( O F O e O l O d O e O r O ? O S O i O l O v O e O r O m O a O n O ) O 从 O 感 O 知 O 、 O 输 O 入 O 、 O 处 O 理 O 和 O 理 O 解 O 四 O 个 O 维 O 度 O 将 O 学 B-TER 习 I-TER 风 I-TER 格 I-TER 分 O 为 O 四 O 个 O 组 O 对 O 八 O 种 O 类 O 型 O : O 感 O 悟 O 型 O 与 O 直 O 觉 O 型 O , O 视 O 觉 O 型 O 与 O 言 O 语 O 型 O , O 活 O 跃 O 型 O 与 O 沉 O 思 O 型 O , O 序 O 列 O 型 O 与 O 综 O 合 O 型 O 。 O 并 O 发 O 布 O 了 O 相 O 应 O 的 O 学 B-TOO 习 I-TOO 风 I-TOO 格 I-TOO 量 I-TOO 表 I-TOO ( O 也 O 称 O 所 B-TOO 罗 I-TOO 门 I-TOO 学 I-TOO 习 I-TOO 风 I-TOO 格 I-TOO 量 I-TOO 表 I-TOO ) O , O 以 O 便 O 了 O 解 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 学 B-TER 习 I-TER 风 I-TER 格 I-TER 。 O 该 O 量 B-TOO 表 I-TOO 是 O 一 O 份 O 包 O 含 O 4 O 4 O 个 O 题 O 目 O 的 O 自 O 我 O 评 O 分 O 网 O 络 O 问 B-TOO 卷 I-TOO , O 其 O 中 O 学 B-TER 习 I-TER 风 I-TER 格 I-TER 的 O 维 O 度 O 、 O 类 O 型 O 及 O 其 O 相 O 关 O 的 O 问 O 题 O 描 O 述 O 如 O 表 O 6 O - O 4 O 所 O 示 O 。 O 表 O 6 O - O 4 O 菲 B-PER 尔 I-PER 德 I-PER . I-PER 希 I-PER 尔 I-PER 弗 I-PER 曼 I-PER 的 O 学 B-FRM 习 I-FRM 风 I-FRM 格 I-FRM 模 I-FRM 型 I-FRM 感 O 悟 O 型 O 具 O 体 O 的 O 和 O 实 O 际 O 的 O , O 面 O 向 O 事 O 实 O 和 O 过 O 程 O 直 O 觉 O 型 O 概 O 念 O 与 O 创 O 新 O , O 面 O 向 O 理 O 论 O 和 O 意 O 义 O 视 O 觉 O 型 O 喜 O 欢 O 视 O 觉 O 表 O 示 O , O 例 O 如 O 图 O 片 O , O 图 O 表 O , O 流 O 程 O 图 O 等 O 言 O 语 O 型 O 喜 O 欢 O 于 O 书 O 面 O 和 O 口 O 语 O 解 O 释 O 活 O 跃 O 型 O 喜 O 欢 O 做 O 中 O 学 O 和 O 协 B-CON 作 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 沉 O 思 O 型 O 喜 O 欢 O 独 O 立 O 思 O 考 O , O 自 B-TER 主 I-TER 学 I-TER 习 I-TER 序 O 列 O 型 O 线 O 性 O 有 O 序 O , O 学 O 习 O 通 O 过 O 渐 O 进 O 的 O 步 O 骤 O 综 O 合 O 型 O 喜 O 欢 O 整 O 个 O 蓝 O 图 O , O 学 O 习 O 具 O 有 O 跳 O 跃 O 性 O 既 O 然 O 不 O 同 O 的 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 所 O 具 O 备 O 的 O 学 B-TER 习 I-TER 风 I-TER 格 I-TER 会 O 表 O 现 O 出 O 不 O 同 O 的 O 学 O 习 O 特 O 点 O 。 O 因 O 此 O 可 O 以 O 针 O 对 O 这 O 些 O 特 O 点 O 来 O 选 O 择 O 相 O 应 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 媒 I-TER 体 I-TER 或 O 学 B-TER 习 I-TER 策 I-TER 略 I-TER , O 从 O 而 O 更 O 有 O 利 O 于 O 提 O 升 O 学 B-TER 习 I-TER 效 I-TER 果 I-TER 。 O 有 O 学 B-PER 者 I-PER 给 O 出 O 了 O 适 O 用 O 于 O 不 O 同 O 学 B-TER 习 I-TER 风 I-TER 格 I-TER 的 O 教 B-TER 学 I-TER 媒 I-TER 体 I-TER 的 O 建 O 议 O 如 O 表 O 6 O - O 5 O 所 O 示 O , O 可 O 供 O 教 B-TER 学 I-TER 媒 I-TER 体 I-TER 选 O 择 O 时 O 参 O 考 O 。 O 表 O 6 O - O 5 O 适 O 用 O 于 O 不 O 同 O 学 B-TER 习 I-TER 风 I-TER 格 I-TER 的 O 教 B-TER 学 I-TER 媒 I-TER 体 I-TER 教 B-TER 学 I-TER 媒 I-TER 体 I-TER 包 O 括 O 录 B-TOO 音 I-TOO 带 I-TOO , O 音 O 频 O 会 O 议 O , O 讨 O 论 O 区 O , O 网 O 上 O 学 B-TER 习 I-TER 社 I-TER 区 I-TER , O 网 O 络 O 日 O 志 O , O W B-TER i I-TER k I-TER i I-TER s I-TER 聊 O 天 O 室 O , O 电 B-TOO 子 I-TOO 邮 I-TOO 件 I-TOO , O 电 B-TER 子 I-TER 杂 I-TER 志 I-TER , O 电 B-TER 子 I-TER 报 I-TER 纸 I-TER , O 电 B-TER 子 I-TER 书 I-TER 超 O 文 O 本 O ( O 网 O 页 O ) O , O 幻 B-TER 灯 I-TER 片 I-TER , O 因 O 特 O 网 O 。 O 研 O 究 O 课 O 程 O 传 O 输 O 系 O 统 O 学 B-PER 生 I-PER 反 O 应 O 系 O 统 O 辅 O 导 O 系 O 统 O 网 B-CON 络 I-CON 探 I-CON 究 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 记 O 录 O 实 O 况 O 新 O 闻 O 视 O 频 O 会 O 议 O 知 O 识 O 拓 O 展 O : O 学 B-TOO 习 I-TOO 风 I-TOO 格 I-TOO 量 I-TOO 表 I-TOO 及 O 其 O 应 O 用 O 【 O 二 O 维 O 码 O 6 O . O 知 O 识 O 拓 O 展 O : O 教 B-TER 学 I-TER 风 I-TER 格 I-TER 及 O 其 O 应 O 用 O “ O 风 O 格 O ” O 一 O 词 O 在 O 认 B-CRN 知 I-CRN 心 I-CRN 理 I-CRN 学 I-CRN 领 O 域 O 常 O 用 O 于 O 描 O 述 O 个 O 体 O 差 O 异 O , O 即 O 个 O 体 O 在 O 认 B-TER 知 I-TER 、 O 学 O 习 O 、 O 教 O 学 O 等 O 方 O 面 O 具 O 有 O 的 O 个 O 性 O 化 O 的 O 和 O 一 O 贯 O 的 O 方 O 式 O 。 O 而 O “ O 教 B-TER 学 I-TER 风 I-TER 格 I-TER ” O 则 O 是 O 教 B-PER 师 I-PER 在 O 教 O 学 O 活 O 动 O 中 O 采 O 取 O 的 O 个 O 性 O 化 O 的 O 和 O 一 O 贯 O 的 O 方 O 式 O 、 O 方 O 法 O 。 O G O r O i O g O o O r O e O n O k O o O & O S O t O e O r O n O b O e O r O g O 将 O 教 B-PER 师 I-PER 的 O 教 B-TER 学 I-TER 风 I-TER 格 I-TER 划 O 分 O 为 O 以 O 下 O 七 O 种 O : O ① O 立 B-TER 法 I-TER 型 I-TER ( O 乐 O 于 O 创 O 造 O 和 O 提 O 出 O 规 O 则 O , O 依 O 照 O 自 O 己 O 的 O 方 O 式 O 教 O 学 O , O 并 O 鼓 O 励 O 学 O 生 O 创 O 造 O 性 O 地 O 解 O 决 O 问 O 题 O ) O ; O ② O 执 B-TER 行 I-TER 型 I-TER ( O 乐 O 于 O 按 O 既 O 定 O 的 O 规 O 则 O 、 O 程 O 序 O 来 O 解 O 决 O 问 O 题 O , O 喜 O 欢 O 按 O 事 O 先 O 计 O 划 O 好 O 的 O 活 O 动 O 进 O 行 O 教 O 学 O ) O ; O ③ O 评 B-TER 判 I-TER 型 I-TER ( O 乐 O 于 O 判 O 断 O 和 O 评 O 价 O 事 O 实 O 、 O 程 O 序 O 和 O 规 O 则 O , O 喜 O 欢 O 在 O 教 O 学 O 活 O 动 O 中 O 进 O 行 O 分 O 析 O 或 O 评 O 价 O 任 O 务 O ) O ; O ④ O 整 B-TER 体 I-TER 型 I-TER ( O 乐 O 于 O 面 O 对 O 全 O 局 O 性 O 、 O 抽 O 象 O 性 O 的 O 问 O 题 O , O 偏 O 好 O 总 O 体 O 性 O 、 O 概 O 念 O 性 O 、 O 观 O 念 O 性 O 的 O 教 O 学 O 任 O 务 O ) O ; O ⑤ O 局 B-TER 部 I-TER 型 I-TER ( O 乐 O 于 O 细 O 节 O 性 O 、 O 具 O 体 O 性 O 的 O 教 O 学 O 任 O 务 O , O 完 O 成 O 工 O 作 O 时 O 能 O 够 O 深 O 思 O 熟 O 虑 O ) O ; O ⑥ O 激 B-TER 进 I-TER 型 I-TER ( O 乐 O 于 O 超 O 越 O 现 O 有 O 的 O 规 O 则 O 和 O 程 O 序 O , O 不 O 喜 O 欢 O 一 O 成 O 不 O 变 O 的 O 教 O 学 O 任 O 务 O ) O ; O ⑦ O 保 B-TER 守 I-TER 型 I-TER ( O 偏 O 爱 O 熟 O 悉 O 的 O 教 O 学 O 任 O 务 O 和 O 教 B-TER 学 I-TER 情 I-TER 境 I-TER , O 喜 O 欢 O 遵 O 从 O 传 O 统 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 式 I-TER ) O 。 O 此 O 外 O , O 还 O 研 O 制 O 了 O 在 O 教 B-TER 学 I-TER 情 I-TER 境 I-TER 中 O 测 O 量 O 教 B-PER 师 I-PER 教 B-TER 学 I-TER 风 I-TER 格 I-TER 的 O 工 O 具 O ( O T O S O T O I O ) O 。 O 研 O 究 O 表 O 明 O , O 教 B-PER 师 I-PER 的 O 教 B-TER 学 I-TER 风 I-TER 格 I-TER 会 O 在 O 一 O 定 O 程 O 度 O 上 O 影 O 响 O 学 B-PER 生 I-PER 对 O 于 O 学 O 习 O 的 O 适 O 应 O 性 O 。 O 一 O 名 O 优 O 秀 O 的 O 教 B-PER 师 I-PER 应 O 当 O 具 O 有 O 灵 O 活 O 、 O 多 O 样 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 风 I-TER 格 I-TER , O 并 O 能 O 根 O 据 O 具 O 体 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 情 I-TER 境 I-TER 加 O 以 O 灵 O 活 O 运 O 用 O , O 从 O 而 O 使 O 得 O 不 O 同 O 学 B-TER 习 I-TER 风 I-TER 格 I-TER 的 O 学 B-PER 生 I-PER 都 O 有 O 所 O 收 O 益 O 。 O 4 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 案 I-TER 的 O 编 O 写 O 针 O 对 O 不 O 同 O 层 O 次 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON , O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 成 O 果 O 可 O 以 O 表 O 现 O 为 O 不 O 同 O 的 O 形 O 式 O 。 O 宏 O 观 O 层 O 次 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 主 O 要 O 面 O 向 O 大 O 型 O 的 O 、 O 复 O 杂 O 的 O 教 B-TOO 学 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO , O 其 O 教 O 学 O 成 O 果 O 可 O 以 O 是 O 网 B-TER 络 I-TER 课 I-TER 程 I-TER 、 O 课 O 程 O 与 O 教 B-TER 材 I-TER 、 O 教 O 学 O 资 O 源 O 、 O 题 O 库 O 系 O 统 O 、 O 评 O 价 O 系 O 统 O 等 O ; O 微 O 观 O 层 O 次 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 主 O 要 O 面 O 向 O 具 O 体 O 课 O 程 O 内 O 某 O 个 O 单 O 元 O 、 O 某 O 一 O 堂 O 课 O 的 O 设 O 计 O , O 其 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 成 O 果 O 大 O 多 O 是 O 面 O 向 O 课 B-TER 堂 I-TER 教 I-TER 学 I-TER 、 O 单 O 元 O 教 O 学 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 设 I-TER 计 I-TER 方 I-TER 案 I-TER 、 O 媒 O 体 O 教 O 学 O 材 O 料 O 等 O 。 O 9 O 1 O 本 O 书 O 中 O 讨 O 论 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 成 I-CON 果 O , O 主 O 要 O 是 O 指 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 案 I-TER , O 即 O “ O 教 B-TER 案 I-TER ” O 。 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 案 I-TER 既 O 是 O 实 O 施 O 教 O 学 O 的 O 依 O 据 O , O 也 O 是 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 工 O 作 O 的 O 总 O 结 O 。 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 案 I-TER 的 O 形 O 式 O 可 O 以 O 多 O 种 O 多 O 样 O , O 不 O 同 O 的 O 学 O 科 O 可 O 以 O 采 O 用 O 不 O 同 O 的 O 表 O 现 O 形 O 式 O 。 O 文 O 本 O 式 O 、 O 表 O 格 O 式 O 是 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 案 I-TER 最 O 为 O 基 O 本 O 的 O 两 O 种 O 形 O 式 O , O 它 O 们 O 也 O 可 O 以 O 和 O 流 O 程 O 图 O 结 O 合 O 使 O 用 O 。 O 下 O 面 O 分 O 别 O 给 O 出 O 文 O 本 O 式 O ( O 也 O 称 O 为 O 叙 O 述 O 式 O ) O 、 O 表 O 格 O 式 O 教 B-TER 学 I-TER 设 I-TER 计 I-TER 方 I-TER 案 I-TER 的 O 模 O 板 O : O 教 B-TER 学 I-TER 设 I-TER 计 I-TER 方 I-TER 案 I-TER 的 O ( O 叙 O 述 O 式 O ) O 模 O 板 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 案 I-TER 名 O 称 O 设 O 计 O 者 O ( O 姓 O 名 O , O 联 O 系 O 方 O 式 O ) O 一 O 、 O 概 O 述 O 适 O 用 O 学 O 科 O 和 O 年 O 级 O 、 O 适 O 用 O 教 B-TER 材 I-TER 和 O 所 O 需 O 课 O 时 O 、 O 学 B-TER 习 I-TER 内 I-TER 容 I-TER 概 O 述 O 。 O 二 O 、 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 分 O 析 O 从 O 知 B-TER 识 I-TER 与 I-TER 技 I-TER 能 I-TER 、 O 过 B-TER 程 I-TER 与 I-TER 方 I-TER 法 I-TER 、 O 情 B-TER 感 I-TER 态 I-TER 度 I-TER 与 I-TER 价 I-TER 值 I-TER 观 I-TER 三 O 个 O 维 O 度 O 对 O 该 O 课 O 题 O 预 O 计 O 要 O 达 O 到 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 做 O 出 O 一 O 个 O 整 O 体 O 描 O 述 O 。 O 三 O 、 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 特 O 征 O 分 O 析 O 说 O 明 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 在 O 知 B-TER 识 I-TER 与 I-TER 技 I-TER 能 I-TER 、 O 过 B-TER 程 I-TER 与 I-TER 方 I-TER 法 I-TER 、 O 情 B-TER 感 I-TER 态 I-TER 度 I-TER 等 O 三 O 个 O 方 O 面 O 的 O 学 O 习 O 准 O 备 O ( O 学 O 习 O 起 O 点 O ) O , O 以 O 及 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 学 B-TER 习 I-TER 风 I-TER 格 I-TER 。 O 并 O 说 O 明 O 教 B-PER 师 I-PER 是 O 以 O 何 O 种 O 方 O 式 O 进 O 行 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 特 O 征 O 分 O 析 O 。 O 四 O 、 O 教 B-TER 学 I-TER 策 I-TER 略 I-TER 选 O 择 O 与 O 设 O 计 O 说 O 明 O 本 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 基 O 本 O 理 O 念 O 、 O 采 O 用 O 的 O 教 O 学 O 与 O 活 O 动 O 策 O 略 O , O 以 O 及 O 实 O 施 O 关 O 键 O 。 O 五 O 、 O 教 B-TER 学 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 与 O 工 O 具 O 设 O 计 O 包 O 括 O : O 支 O 持 O 教 B-PER 师 I-PER 教 O 的 O 资 O 源 O 和 O 工 O 具 O ; O 支 O 持 O 学 B-PER 生 I-PER 学 O 习 O 的 O 资 O 源 O 和 O 工 O 具 O , O 包 O 括 O 学 O 习 O 的 O 环 O 境 O 、 O 多 O 媒 O 体 O 教 O 学 O 资 O 源 O 、 O 特 O 定 O 的 O 参 O 考 O 资 O 料 O 、 O 参 O 考 O 网 O 址 O 、 O 认 O 知 O 工 O 具 O 以 O 及 O 其 O 他 O 需 O 要 O 特 O 别 O 说 O 明 O 的 O 传 O 统 O 媒 O 体 O 。 O 六 O 、 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 这 O 是 O 教 B-TER 学 I-TER 设 I-TER 计 I-TER 方 I-TER 案 I-TER 的 O 重 O 点 O , O 这 O 里 O 要 O 说 O 明 O 教 O 学 O 的 O 环 O 节 O 及 O 所 O 需 O 的 O 资 O 源 O 支 O 持 O 、 O 具 O 体 O 的 O 活 O 动 O 、 O 设 O 计 O 意 O 图 O 以 O 及 O 教 B-PER 师 I-PER 引 O 导 O 语 O 。 O 这 O 里 O 还 O 需 O 要 O 画 O 出 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 流 O 程 O 图 O , O 并 O 在 O 图 O 中 O 清 O 楚 O 地 O 标 O 注 O 每 O 阶 O 段 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 、 O 媒 O 体 O 和 O 相 O 应 O 的 O 评 O 价 O 方 O 式 O 。 O 七 O 、 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 设 O 计 O 建 O 立 O 评 B-TOO 价 I-TOO 量 I-TOO 规 I-TOO , O 既 O 可 O 以 O 是 O 来 O 自 O 教 B-PER 师 I-PER 和 O 小 O 组 O 其 O 他 O 成 O 员 O 的 O 评 O 价 O , O 也 O 可 O 以 O 是 O 对 O 自 O 己 O 的 O 学 O 习 O 进 O 行 O 评 O 价 O 。 O 八 O 、 O 帮 O 助 O 和 O 总 O 结 O 说 O 明 O 教 B-PER 师 I-PER 以 O 何 O 种 O 方 O 式 O 向 O 学 B-PER 生 I-PER 提 O 供 O 帮 O 助 O 和 O 指 O 导 O 。 O 学 O 习 O 结 O 束 O 后 O , O 对 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 学 O 习 O 做 O 出 O 简 O 要 O 总 O 结 O , O 或 O 者 O 布 O 置 O 一 O 些 O 思 O 考 O 或 O 练 O 习 O 题 O 以 O 强 O 化 O 学 B-TER 习 I-TER 效 I-TER 果 I-TER 。 O 教 B-TER 学 I-TER 设 I-TER 计 I-TER 方 I-TER 案 I-TER 的 O ( O 表 O 格 O 式 O ) O 模 O 板 O 名 O 称 O , O 科 B-TER 目 I-TER , O 教 B-PER 学 I-PER 对 I-PER 象 I-PER , O 设 B-PER 计 I-PER 者 I-PER , O 教 B-TER 材 I-TER , O 课 B-TER 时 I-TER 一 O 、 O 教 B-TER 材 I-TER 内 O 容 O 分 O 析 O 二 O 、 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON ( O 知 B-TER 识 I-TER 与 I-TER 技 I-TER 能 I-TER 、 O 过 B-TER 程 I-TER 与 I-TER 方 I-TER 法 I-TER 、 O 情 B-TER 感 I-TER 态 I-TER 度 I-TER 与 I-TER 价 I-TER 值 I-TER 观 I-TER ) O 三 O 、 O 学 B-TER 习 I-TER 者 I-TER 特 I-TER 征 I-TER 分 I-TER 析 I-TER 四 O 、 O 教 B-TER 学 I-TER 策 I-TER 略 I-TER 选 O 择 O 与 O 设 O 计 O 五 O 、 O 教 B-TER 学 I-TER 环 I-TER 境 I-TER 及 O 资 O 源 O 准 O 备 O 六 O 、 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER , O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER , O 教 B-PER 师 I-PER 活 O 动 O , O 学 B-PER 生 I-PER 活 O 动 O 设 O 计 O 意 O 图 O 及 O 资 O 源 O 准 O 备 O 教 O 学 O 流 O 程 O 图 O : O 七 O 、 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 设 O 计 O 八 O 、 O 总 O 结 O 和 O 反 O 思 O 5 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 成 O 果 O 的 O 评 O 价 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 成 O 果 O 的 O 评 B-CON 价 I-CON 通 O 常 O 是 O 一 O 项 O 形 B-CON 成 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON , O 即 O 是 O 指 O 对 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 过 O 程 O 和 O 成 O 果 O 进 O 行 O 价 B-TER 值 I-TER 判 I-TER 断 I-TER 的 O 过 O 程 O 。 O 评 B-CON 价 I-CON 的 O 目 O 的 O 是 O 获 O 得 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 成 O 功 O 与 O 否 O 的 O 反 B-TER 馈 I-TER 信 O 息 O , O 以 O 便 O 及 O 时 O 修 O 改 O 成 O 果 O , O 提 O 高 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 成 O 果 O 的 O 质 O 量 O 。 O 结 O 合 O 我 B-COU 国 I-COU 基 O 础 O 教 O 育 O 改 O 革 O 的 O 新 O 理 O 念 O , O 对 O 于 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 成 O 果 O , O 即 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 案 I-TER 的 O 形 B-CON 成 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 的 O 实 O 施 O 过 O 程 O 概 O 括 O 如 O 下 O : O 制 O 定 O 形 B-CON 成 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 计 O 划 O ① O 确 O 定 O 收 O 集 O 数 O 据 O 的 O 类 O 型 O 。 O 主 O 要 O 包 O 括 O 与 O 前 O 期 O 分 O 析 O 、 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 、 O 评 O 价 O 试 B-TER 题 I-TER 、 O 教 B-TER 学 I-TER 策 I-TER 略 I-TER 和 O 教 B-TER 学 I-TER 媒 I-TER 体 I-TER 等 O 有 O 关 O 的 O 信 O 息 O , O 资 O 料 O 的 O 收 O 集 O 主 O 要 O 通 O 过 O 教 B-PER 师 I-PER 自 O 己 O 的 O 观 O 察 O 和 O 记 O 录 O 完 O 成 O , O 也 O 可 O 以 O 运 O 用 O 摄 O 录 O 像 O 设 O 备 O 全 O 程 O 记 O 录 O 课 O 堂 O 实 O 况 O 。 O ② O 确 O 定 O 上 O 述 O 资 O 料 O 的 O 评 B-TER 价 I-TER 标 I-TER 准 I-TER 。 O 应 O 该 O 根 O 据 O 学 O 科 O 特 O 点 O 并 O 请 O 学 B-PER 科 I-PER 专 I-PER 家 I-PER 、 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 等 O 一 O 起 O 制 O 定 O 。 O 其 O 中 O , O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 应 O 该 O 成 O 为 O 制 O 定 O 标 O 准 O 的 O 重 O 要 O 依 O 据 O 。 O ③ O 选 O 择 O 数 O 据 O 收 O 集 O 的 O 对 O 象 O 。 O 即 O 挑 O 选 O 样 O 本 O , O 包 O 括 O 学 B-PER 生 I-PER 样 O 本 O 、 O 学 B-PER 科 I-PER 专 I-PER 家 I-PER 的 O 代 O 表 O 、 O 教 B-PER 师 I-PER 的 O 代 O 表 O 等 O 。 O 在 O 日 O 常 O 的 O 实 O 际 O 教 O 学 O 中 O , O 也 O 可 O 以 O 只 O 从 O 学 B-PER 生 I-PER 中 O 收 O 集 O 数 O 据 O 。 O ④ O 确 O 定 O 日 O 程 O 安 O 排 O 。 O 日 O 程 O 安 O 排 O 确 O 定 O 后 O 要 O 及 O 时 O 通 O 知 O 相 O 关 O 人 O 员 O , O 对 O 于 O 需 O 要 O 拍 O 摄 O 课 O 堂 O 实 O 况 O 录 O 像 O 的 O , O 还 O 需 O 要 O 在 O 课 O 前 O 与 O 摄 O 像 O 人 O 员 O 就 O 摄 O 像 O 事 O 宜 O 进 O 行 O 详 O 细 O 的 O 交 O 流 O 。 O 收 O 集 O 数 O 据 O 根 O 据 O 上 O 述 O 形 B-CON 成 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 计 O 划 O 收 O 集 O 相 O 关 O 的 O 数 O 据 O , O 这 O 些 O 数 O 据 O 主 O 要 O 包 O 括 O 与 O 前 O 期 O 分 O 析 O 、 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 、 O 评 O 价 O 试 B-TER 题 I-TER 、 O 教 B-TER 学 I-TER 策 I-TER 略 I-TER ( O 包 O 括 O 教 B-TER 学 I-TER 媒 I-TER 体 I-TER ) O 等 O 相 O 关 O 的 O 数 O 据 O 。 O 收 O 集 O 收 O 据 O 的 O 方 O 法 O 主 O 要 O 包 O 括 O 访 B-TOO 谈 I-TOO 法 I-TOO 、 O 问 B-TOO 卷 I-TOO 法 I-TOO 、 O 观 B-TOO 察 I-TOO 法 I-TOO 、 O 各 O 类 O 量 B-TOO 表 I-TOO ( O 如 O 课 O 堂 O 环 O 境 O 量 B-TOO 表 I-TOO 等 O ) O 、 O 各 O 类 O 评 O 价 O 试 B-TOO 题 I-TOO 等 O , O 具 O 体 O 选 O 用 O 哪 O 种 O 收 O 集 O 法 O 主 O 要 O 由 O 所 O 需 O 收 O 集 O 数 O 据 O 的 O 类 O 型 O 决 O 定 O 。 O 整 O 理 O 、 O 分 O 析 O 和 O 归 O 纳 O 数 O 据 O 教 B-PER 师 I-PER 应 O 根 O 据 O 评 O 价 O 标 O 准 O 整 O 理 O 数 O 据 O , O 既 O 可 O 以 O 分 O 类 O 别 O 整 O 理 O , O 也 O 可 O 以 O 运 O 用 O 图 O 表 O 等 O 整 O 理 O , O 但 O 必 O 须 O 注 O 意 O 到 O 数 O 据 O 整 O 体 O 的 O 科 O 学 O 性 O 。 O 然 O 后 O , O 把 O 形 B-CON 成 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 中 O 收 O 集 O 到 O 的 O 数 O 据 O 与 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 分 O 析 O 过 O 程 O 中 O 收 O 集 O 到 O 关 O 于 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 基 O 本 O 情 O 况 O 的 O 数 O 据 O 进 O 行 O 比 O 较 O , O 进 O 而 O 确 O 定 O 存 O 在 O 的 O 问 O 题 O 。 O 形 O 成 O 评 O 价 O 结 O 果 O 报 O 告 O 内 O 容 O 一 O 般 O 包 O 括 O : O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 案 I-TER 的 O 名 O 称 O 、 O 使 O 用 O 的 O 范 O 围 O 和 O 对 O 象 O 、 O 试 O 用 O 的 O 要 O 求 O 和 O 过 O 程 O 、 O 评 O 价 O 的 O 结 O 果 O 、 O 修 O 改 O 的 O 意 O 见 O 和 O 措 O 施 O 、 O 参 O 评 O 者 O 的 O 名 O 单 O 和 O 职 O 务 O 、 O 评 O 价 O 的 O 时 O 间 O 等 O 。 O 该 O 报 O 告 O 既 O 可 O 作 O 为 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 案 I-TER 修 O 改 O 的 O 依 O 据 O , O 也 O 可 O 以 O 作 O 为 O 日 O 后 O 进 O 行 O 教 B-TER 学 I-TER 研 I-TER 究 I-TER 的 O 原 O 始 O 数 O 据 O 。 O 3 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 案 O 例 O 1 O 小 B-ORG 学 I-ORG 语 B-CRN 文 I-CRN 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 小 B-ORG 学 I-ORG 语 B-CRN 文 I-CRN “ O 狐 O 狸 O 和 O 乌 O 鸦 O ” O 教 B-TER 案 I-TER , O 本 O 教 B-TER 案 I-TER 适 O 用 O 于 O 小 B-ORG 学 I-ORG 《 O 语 B-CRN 文 I-CRN 》 O 第 O 三 O 册 O 的 O 教 O 学 O 。 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 思 O 路 O : O 根 O 据 O 课 O 堂 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 的 O 基 O 本 O 原 O 理 O , O 并 O 结 O 合 O 小 B-ORG 学 I-ORG 《 B-POL 语 I-POL 文 I-POL 课 I-POL 程 I-POL 标 I-POL 准 I-POL 》 I-POL ( O 实 O 验 O 稿 O ) O 制 O 定 O “ O 狐 O 狸 O 和 O 乌 O 鸦 O ” O 第 O 2 O 课 O 时 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 设 I-TER 计 I-TER 方 I-TER 案 I-TER 。 O 问 O 题 O 导 O 学 O — O 创 O 设 O 情 O 境 O — O 合 B-CON 作 I-CON 学 I-CON 习 I-CON — O 归 O 纳 O 总 O 结 O — O 情 B-TER 境 I-TER 学 I-TER 习 I-TER , O 即 O 运 O 用 O 多 B-TOO 媒 I-TOO 体 I-TOO 课 I-TOO 件 I-TOO 等 O 创 O 设 O 学 B-TER 习 I-TER 情 I-TER 境 I-TER , O 学 B-PER 生 I-PER 带 O 着 O 问 O 题 O 利 O 用 O 课 O 前 O 准 O 备 O 好 O 的 O 资 O 源 O 进 O 行 O 合 B-CON 作 I-CON 学 I-CON 习 I-CON , O 巩 O 固 O 已 O 学 O 的 O 生 O 字 O 和 O 生 O 词 O , O 并 O 从 O 课 O 文 O 中 O 寻 O 找 O “ O 乌 O 鸦 O 受 O 骗 O 上 O 当 O ” O 的 O 答 O 案 O ; O 接 O 着 O , O 生 O 生 O 、 O 师 O 生 O 共 O 同 O 讨 O 论 O “ O 乌 O 鸦 O 为 O 什 O 么 O 会 O 被 O 骗 O ” O 和 O “ O 狐 O 狸 O 为 O 什 O 么 O 能 O 得 O 逞 O ” O , O 然 O 后 O , O 教 B-PER 师 I-PER 引 O 导 O 学 B-PER 生 I-PER 归 O 纳 O 讨 O 论 O 的 O 结 O 果 O ; O 最 O 后 O , O 通 O 过 O 情 B-TER 境 I-TER 学 I-TER 习 I-TER , O 学 B-PER 生 I-PER 学 O 会 O 有 O 感 O 情 O 地 O 朗 O 读 O 课 O 文 O 。 O 1 O . O 学 B-TER 习 I-TER 任 I-TER 务 I-TER 分 I-TER 析 I-TER “ O 狐 O 狸 O 和 O 乌 O 鸦 O ” O 是 O 人 B-ORG 民 I-ORG 教 I-ORG 育 I-ORG 出 I-ORG 版 I-ORG 社 I-ORG 出 O 版 O 的 O 小 B-ORG 学 I-ORG 《 B-BOO 语 I-BOO 文 I-BOO 》 I-BOO 第 O 三 O 册 O 第 O 1 O 1 O 课 O 的 O 内 O 容 O 。 O 尽 O 管 O 课 O 文 O 的 O 篇 O 幅 O 不 O 长 O , O 但 O 内 O 容 O 生 O 动 O 、 O 富 O 有 O 情 O 趣 O 。 O 本 O 文 O 共 O 有 O 8 O 个 O 自 O 然 O 段 O , O 可 O 以 O 分 O 为 O 2 O 课 B-TER 时 I-TER 进 O 行 O 学 O 习 O 。 O 第 O 1 O 课 B-TER 时 I-TER 主 O 要 O 学 O 习 O 生 O 字 O 、 O 词 O 语 O 和 O 1 O 至 O 3 O 自 O 然 O 段 O 的 O 内 O 容 O , O 为 O 第 O 2 O 课 B-TER 时 I-TER 的 O 学 O 习 O 打 O 下 O 基 O 础 O ; O 第 O 2 O 课 B-TER 时 I-TER 主 O 要 O 学 O 习 O 4 O 至 O 8 O 自 O 然 O 段 O 。 O 第 O 4 O 至 O 7 O 自 O 然 O 段 O , O 具 O 体 O 描 O 述 O 了 O 狐 O 狸 O 是 O 如 O 何 O 一 O 次 O 又 O 一 O 次 O 地 O 奉 O 承 O 乌 O 鸦 O , O 使 O 乌 O 鸦 O 逐 O 渐 O 失 O 去 O 警 O 惕 O , O 最 O 后 O 受 O 骗 O 上 O 当 O 的 O 经 O 过 O ; O 第 O 8 O 自 O 然 O 段 O , O 概 O 述 O 了 O 狐 O 狸 O 骗 O 到 O 肉 O 后 O 跑 O 掉 O 了 O 。 O 课 O 文 O 通 O 过 O 三 O 次 O 对 O 话 O , O 形 O 象 O 地 O 表 O 现 O 了 O 狐 O 狸 O 的 O 狡 O 猾 O 和 O 乌 O 鸦 O 的 O 轻 O 信 O 。 O 对 O 话 O 过 O 程 O 中 O , O 狐 O 狸 O 和 O 乌 O 鸦 O 的 O 神 O 态 O 生 O 动 O 地 O 表 O 现 O 了 O 它 O 们 O 的 O 心 O 理 O 变 O 化 O 。 O 据 O 此 O , O 教 B-PER 师 I-PER 应 O 恰 O 当 O 运 O 用 O 教 B-TER 学 I-TER 媒 I-TER 体 I-TER , O 引 O 导 O 学 B-PER 生 I-PER 分 O 析 O 和 O 领 O 会 O 课 O 文 O 的 O 寓 O 意 O ; O 提 O 出 O 精 O 当 O 的 O 问 O 题 O , O 为 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 有 O 效 O 讨 O 论 O 打 O 下 O 铺 O 垫 O ; O 设 O 计 O 符 O 合 O 小 B-PER 学 I-PER 生 I-PER 特 O 点 O 的 O 朗 O 读 O 和 O 表 O 演 O 环 O 节 O 。 O ( O 1 O ) O 教 B-TER 学 I-TER 重 I-TER 点 I-TER ① O 狐 O 狸 O 的 O 3 O 次 O 施 O 计 O ; O ② O 乌 O 鸦 O 的 O 3 O 次 O 不 O 同 O 反 O 应 O ; O ③ O 有 O 感 O 情 O 地 O 朗 O 读 O ; O ④ O 寓 O 意 O “ O 爱 O 听 O 奉 O 承 O 话 O , O 容 O 易 O 受 O 骗 O 上 O 当 O ” O 的 O 理 O 解 O 。 O ( O 2 O ) O 教 B-TER 学 I-TER 难 I-TER 点 I-TER ① O 乌 O 鸦 O 的 O 3 O 次 O 不 O 同 O 反 O 应 O ; O ② O 寓 O 意 O “ O 爱 O 听 O 奉 O 承 O 话 O , O 容 O 易 O 受 O 骗 O 上 O 当 O ” O 的 O 理 O 解 O 。 O 2 O . O 学 B-TER 习 I-TER 者 I-TER 分 I-TER 析 I-TER 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 是 O 小 B-ORG 学 I-ORG 二 O 年 O 级 O 的 O 学 B-PER 生 I-PER 。 O 一 O 年 O 级 O 时 O 已 O 学 O 了 O “ O 乌 O 鸦 O 喝 O 水 O ” O 一 O 文 O , O 加 O 上 O 平 O 时 O 生 O 活 O 经 O 验 O 的 O 积 O 累 O , O 因 O 此 O , O 学 O 习 O “ O 狐 O 狸 O 和 O 乌 O 鸦 O ” O 一 O 文 O 已 O 有 O 认 O 知 O 基 O 础 O , O 且 O 对 O 寓 O 言 O 故 O 事 O 比 O 较 O 感 O 兴 O 趣 O 。 O 通 O 过 O 第 O 1 O 课 B-TER 时 I-TER 的 O 学 O 习 O , O 已 O 能 O 正 O 确 O 朗 O 读 O 生 O 字 O 、 O 生 O 词 O ; O 初 O 步 O 具 O 备 O 语 O 言 O 表 O 达 O 能 O 力 O 和 O 合 O 作 O 学 O 习 O 的 O 基 O 本 O 技 O 能 O ; O 已 O 能 O 根 O 据 O 事 O 实 O 进 O 行 O 简 O 单 O 的 O 是 O 非 O 判 O 断 O 。 O 但 O 是 O , O 对 O 于 O 讨 O 论 O 问 O 题 O 的 O 提 O 出 O 、 O 寓 O 意 O 的 O 深 O 入 O 理 O 解 O 和 O 归 O 纳 O 总 O 结 O 等 O 内 O 容 O , O 还 O 有 O 一 O 定 O 的 O 难 O 度 O 。 O 3 O . O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON ( O 1 O ) O 知 B-TER 识 I-TER 与 I-TER 技 I-TER 能 I-TER ① O 巩 O 固 O 生 O 字 O 、 O 生 O 词 O ; O ② O 概 O 述 O 狐 O 狸 O 欺 O 骗 O 乌 O 鸦 O 的 O 经 O 过 O ; O ③ O 正 O 确 O 、 O 流 O 利 O 、 O 有 O 感 O 情 O 地 O 分 O 角 O 色 O 朗 O 读 O 狐 O 狸 O 和 O 乌 O 鸦 O 的 O 三 O 次 O 对 O 话 O ; O ④ O 解 O 释 O 狐 O 狸 O 对 O 乌 O 鸦 O 三 O 次 O 所 O 说 O 的 O 话 O 的 O 真 O 实 O 用 O 意 O 。 O ( O 2 O ) O 过 B-TER 程 I-TER 和 I-TER 方 I-TER 法 I-TER ① O 讨 O 论 O 乌 O 鸦 O 被 O 骗 O 、 O 狐 O 狸 O 得 O 逞 O 的 O 经 O 过 O ; O ( O 3 O ) O 情 B-TER 感 I-TER 态 I-TER 度 I-TER 与 I-TER 价 I-TER 值 I-TER 观 I-TER ① O 初 O 步 O 懂 O 得 O ” O 喜 O 欢 O 听 O 奉 O 承 O 话 O 容 O 易 O 受 O 骗 O 上 O 当 O ” O 的 O 道 O 理 O 。 O 4 O . O 教 O 学 O 准 O 备 O 多 B-TOO 媒 I-TOO 体 I-TOO 课 I-TOO 件 I-TOO ; O 4 O 人 O 一 O 小 O 组 O , O 每 O 组 O 自 O 制 O 一 O 套 O 狐 O 狸 O 和 O 乌 O 鸦 O 的 O 头 O 饰 O , O 收 O 集 O 乌 O 鸦 O 和 O 麻 O 雀 O 羽 O 毛 O 的 O 图 O 片 O , O 查 O 找 O 乌 O 鸦 O 和 O 麻 O 雀 O 叫 O 声 O 的 O 录 O 音 O 。 O 5 O . O 板 O 书 O 设 O 计 O 狐 O 狸 O — O — O — O 和 O — O — O — O 乌 O 鸦 O 6 O . O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 设 O 计 O 【 O 导 O 入 O 新 O 课 O 】 O 通 O 过 O 上 O 节 O 课 O 的 O 学 O 习 O , O 我 O 们 O 已 O 经 O 知 O 道 O , O 乌 O 鸦 O 叼 O 着 O 肉 O , O 心 O 里 O 很 O 高 O 兴 O ; O 狐 O 狸 O 看 O 见 O 乌 O 鸦 O 叼 O 着 O 肉 O , O 馋 O 得 O 直 O 流 O 口 O 水 O 。 O 那 O 么 O , O 狐 O 狸 O 是 O 怎 O 样 O 骗 O 到 O 乌 O 鸦 O 嘴 O 里 O 的 O 肉 O 的 O 呢 O ? O 以 O 此 O 激 O 疑 O , O 引 O 发 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 学 B-CON 习 I-CON 动 I-CON 机 I-CON 和 O 学 O 习 O 兴 O 趣 O , O 并 O 根 O 据 O 小 B-ORG 学 I-ORG 二 O 年 O 级 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 认 O 知 O 特 O 点 O , O 运 O 用 O 多 B-TOO 媒 I-TOO 体 I-TOO 课 I-TOO 件 I-TOO 播 O 放 O 故 O 事 O 的 O 开 O 头 O 和 O 结 O 尾 O , O 以 O 此 O 创 O 设 O 教 B-TER 学 I-TER 情 I-TER 境 I-TER , O 集 O 中 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 注 O 意 O 力 O , O 自 O 然 O 地 O 引 O 入 O 教 O 学 O 主 O 题 O 。 O 【 O 新 O 课 O 教 O 学 O 】 O ① O 初 O 读 O 4 O 至 O 8 O 段 O , O 整 O 体 O 感 O 知 O 根 O 据 O 上 O 面 O 播 O 放 O 的 O 片 O 段 O , O 同 O 学 O 们 O 有 O 何 O 想 O 法 O ? O 学 B-PER 生 I-PER 可 O 能 O 会 O 提 O 出 O 如 O 下 O 问 O 题 O : O ” O 乌 O 鸦 O 找 O 到 O 一 O 片 O 肉 O , O 站 O 在 O 窝 O 旁 O 边 O 的 O 树 O 枝 O 上 O , O 狐 O 狸 O 这 O 时 O 也 O 出 O 来 O 找 O 食 O , O 乌 O 鸦 O 怎 O 么 O 张 O 嘴 O 了 O 呢 O ? O ” O “ O 狐 O 狸 O 馋 O 得 O 直 O 流 O 口 O 水 O 会 O 怎 O 么 O 做 O ? O 目 O 的 O 达 O 到 O 了 O 吗 O ? O ” O “ O 狐 O 狸 O 是 O 怎 O 么 O 把 O 肉 O 骗 O 到 O 手 O 的 O 呢 O ? O ” O 教 B-PER 师 I-PER 在 O 肯 O 定 O 学 B-PER 生 I-PER 提 O 问 O 的 O 基 O 础 O 上 O , O 引 O 导 O 学 B-PER 生 I-PER 借 O 助 O 教 B-TER 材 I-TER 通 O 过 O 小 O 组 O 合 O 作 O 的 O 形 O 式 O , O 带 O 着 O 问 O 题 O 学 O 习 O 新 O 内 O 容 O 。 O 各 O 组 O 的 O 同 O 学 O 默 O 读 O 课 O 文 O , O 在 O 此 O 基 O 础 O 上 O , O 请 O 某 O 位 O 同 O 学 O 朗 O 读 O 课 O 文 O , O 组 O 内 O 的 O 其 O 他 O 同 O 学 O 判 O 断 O 并 O 纠 O 正 O 该 O 同 O 学 O 的 O 读 O 音 O , O 巩 O 固 O 上 O 节 O 课 O 已 O 学 O 的 O 生 O 字 O 。 O 请 O 某 O 一 O 小 O 组 O 概 O 述 O 4 O 至 O 8 O 段 O 的 O 大 O 意 O 。 O ② O 合 O 作 O 讨 O 论 O , O 揭 O 示 O 寓 O 意 O 继 O 续 O 运 O 用 O 合 B-CON 作 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 方 O 式 O 熟 O 读 O 课 O 文 O 。 O 教 B-PER 师 I-PER 在 O 学 B-PER 生 I-PER 学 O 习 O 的 O 基 O 础 O 上 O , O 结 O 合 O 学 O 生 O 提 O 出 O 的 O 上 O 述 O 问 O 题 O , O 归 O 纳 O 提 O 出 O 讨 O 论 O 的 O 核 O 心 O 问 O 题 O : O “ O 狐 O 狸 O 说 O 了 O 几 O 次 O 话 O ? O 分 O 别 O 是 O 怎 O 么 O 说 O 的 O ? O 乌 O 鸦 O 有 O 何 O 反 O 应 O ? O ” O 组 O 内 O 讨 O 论 O 上 O 述 O 问 O 题 O 。 O 组 O 内 O 讨 O 论 O 时 O , O 可 O 以 O 借 O 助 O 课 O 前 O 搜 O 集 O 的 O 有 O 关 O 资 O 料 O , O 如 O 麻 O 雀 O 和 O 乌 O 鸦 O 的 O 羽 O 毛 O , O 麻 O 雀 O 和 O 乌 O 鸦 O 叫 O 声 O 的 O 录 O 音 O ; O 也 O 可 O 以 O 让 O 某 O 位 O 同 O 学 O 模 O 仿 O 麻 O 雀 O 和 O 乌 O 鸦 O 的 O 叫 O 声 O 。 O 教 B-PER 师 I-PER 进 O 一 O 步 O 提 O 出 O 讨 O 论 O 问 O 题 O : O “ O 狐 O 狸 O 说 O 的 O 话 O 是 O 真 O 的 O 吗 O ? O 从 O 哪 O 里 O 可 O 以 O 看 O 出 O ? O 它 O 为 O 什 O 么 O 要 O 这 O 样 O 说 O ? O 乌 O 鸦 O 开 O 始 O 为 O 什 O 么 O 不 O 作 O 声 O ? O 后 O 来 O 看 O 了 O 一 O 眼 O 还 O 是 O 不 O 作 O 声 O , O ‘ O 看 O 了 O 一 O 眼 O ’ O 是 O 什 O 么 O 意 O 思 O ? O 乌 O 鸦 O 最 O 后 O 却 O 张 O 开 O 嘴 O 唱 O 了 O , O 说 O 明 O 了 O 什 O 么 O ? O ” O 在 O 学 B-PER 生 I-PER 讨 O 论 O 的 O 基 O 础 O 上 O , O 教 B-PER 师 I-PER 播 O 放 O 全 O 文 O 内 O 容 O 的 O 多 B-TOO 媒 I-TOO 体 I-TOO 课 I-TOO 件 I-TOO , O 加 O 深 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 理 O 解 O 。 O 随 O 机 O 请 O 一 O 小 O 组 O 汇 O 报 O 讨 O 论 O 的 O 结 O 果 O 。 O 学 B-PER 生 I-PER 回 O 答 O 时 O , O 教 B-PER 师 I-PER 相 O 机 O 抓 O 住 O 教 B-TER 学 I-TER 重 I-TER 点 I-TER 词 O 语 O 进 O 行 O 点 O 拨 O , O 结 O 合 O 上 O 面 O 播 O 放 O 过 O 的 O 多 B-TOO 媒 I-TOO 体 I-TOO 课 I-TOO 件 I-TOO , O 帮 O 助 O 学 B-PER 生 I-PER 深 O 入 O 理 O 解 O 寓 O 意 O , O 进 O 而 O 引 O 导 O 学 B-PER 生 I-PER 进 O 行 O 如 O 下 O 总 O 结 O 。 O 狐 O 狸 O 对 O 乌 O 鸦 O 说 O 了 O 三 O 次 O 话 O : O 第 O 一 O 次 O : O “ O 笑 O 着 O ” O 是 O 装 O 出 O 一 O 副 O 笑 O 脸 O , O “ O 您 O ” O 是 O “ O 你 O ” O 的 O 尊 O 称 O , O 目 O 的 O 是 O 讨 O 好 O 乌 O 鸦 O 。 O 第 O 二 O 次 O : O 称 O “ O 亲 O 爱 O 的 O 乌 O 鸦 O ” O 、 O “ O 问 O 孩 O 子 O 好 O ” O , O 表 O 示 O 亲 O 近 O 、 O 关 O 心 O , O 再 O 次 O 讨 O 好 O 乌 O 鸦 O 。 O 第 O 三 O 次 O : O “ O 羽 O 毛 O 漂 O 亮 O ” O 、 O “ O 嗓 O 子 O 好 O ” O , O “ O 会 O 唱 O 歌 O ” O , O 为 O 了 O 奉 O 承 O , O 别 O 有 O 用 O 心 O 地 O 吹 O 捧 O — O — O 使 O 乌 O 鸦 O 张 O 嘴 O 。 O 乌 O 鸦 O 听 O 了 O 狐 O 狸 O 的 O 话 O 后 O : O 第 O 一 O 次 O : O “ O 不 O 作 O 声 O ” O , O 觉 O 得 O 狐 O 狸 O 的 O 话 O 虽 O 然 O 好 O 听 O , O 但 O 嘴 O 里 O 有 O 肉 O 不 O 便 O 回 O 答 O 。 O 第 O 二 O 次 O : O “ O 看 O 了 O 一 O 眼 O , O 还 O 是 O 不 O 作 O 声 O ” O , O 乌 O 鸦 O 有 O 点 O 动 O 心 O 了 O , O 但 O 怕 O 丢 O 了 O 肉 O , O 还 O 是 O 有 O 所 O 警 O 惕 O 。 O 第 O 三 O 次 O : O 得 O 意 O 极 O 了 O , O 高 O 兴 O 得 O 把 O 一 O 切 O 都 O 忘 O 了 O , O 也 O 忘 O 了 O 嘴 O 里 O 的 O 肉 O , O 结 O 果 O 乌 O 鸦 O 受 O 骗 O 了 O , O 狐 O 狸 O 的 O 骗 O 局 O 得 O 逞 O 。 O 最 O 后 O , O 教 B-PER 师 I-PER 把 O 讨 O 论 O 的 O 结 O 果 O 填 O 入 O 下 O 面 O 的 O 表 O 格 O 。 O 狐 O 狸 O 的 O 话 O 乌 O 鸦 O 的 O 反 O 应 O 第 O 一 O 次 O 第 O 二 O 次 O 第 O 三 O 次 O ③ O 角 O 色 O 扮 O 演 O , O 朗 O 读 O 训 O 练 O 在 O 此 O 基 O 础 O 上 O , O 教 B-PER 师 I-PER 趁 O 热 O 打 O 铁 O , O 指 O 导 O 学 B-PER 生 I-PER 分 O 角 O 色 O 朗 O 读 O 或 O 分 O 角 O 色 O 表 O 演 O , O 从 O 朗 O 读 O 或 O 表 O 演 O 中 O 获 O 取 O 学 B-PER 生 I-PER 是 O 否 O 真 O 正 O 懂 O 得 O 了 O 寓 O 意 O 的 O 反 B-TER 馈 I-TER 信 O 息 O 。 O 教 B-PER 师 I-PER 播 O 放 O “ O 4 O 至 O 7 O 自 O 然 O 段 O ” O 内 O 容 O 的 O 多 B-TOO 媒 I-TOO 体 I-TOO 课 I-TOO 件 I-TOO , O 要 O 求 O 学 B-PER 生 I-PER 认 O 真 O 听 O 狐 O 狸 O 说 O 话 O 的 O 语 O 气 O , O 注 O 意 O 观 O 察 O 狐 O 狸 O 和 O 乌 O 鸦 O 的 O 表 O 情 O 。 O 对 O 此 O , O 教 B-PER 师 I-PER 可 O 以 O 给 O 予 O 如 O 下 O 指 O 导 O 并 O 示 O 范 O 之 O : O 狐 O 狸 O 第 O 一 O 次 O 用 O 尊 O 敬 O 、 O 问 O 候 O 的 O 语 O 气 O , O 想 O 讨 O 好 O 乌 O 鸦 O ; O 第 O 二 O 次 O 用 O 亲 O 近 O 、 O 关 O 切 O 的 O 语 O 气 O , O 想 O 对 O 乌 O 鸦 O 献 O 媚 O ; O 第 O 三 O 次 O 用 O 夸 O 奖 O 、 O 赞 O 美 O 的 O 语 O 气 O , O 欲 O 巴 O 结 O 乌 O 鸦 O 。 O 乌 O 鸦 O 的 O 表 O 现 O 是 O 愿 O 听 O 好 O 话 O , O 越 O 听 O 越 O 高 O 兴 O , O 读 O “ O 哇 O ? O ? O ” O 时 O , O 声 O 音 O 要 O 适 O 当 O 放 O 低 O 、 O 拉 O 长 O 。 O 学 B-PER 生 I-PER 在 O 揣 O 摩 O 课 B-TOO 件 I-TOO 内 O 容 O 的 O 基 O 础 O 上 O , O 拿 O 出 O 准 O 备 O 好 O 的 O 头 O 饰 O , O 分 O 组 O 练 O 习 O 朗 O 读 O 。 O 教 B-PER 师 I-PER 请 O 二 O 位 O 同 O 学 O 分 O 别 O 扮 O 演 O 狐 O 狸 O 和 O 乌 O 鸦 O , O 其 O 他 O 同 O 学 O 担 O 任 O 评 O 委 O 。 O 如 O 果 O 时 O 间 O 许 O 可 O , O 教 B-PER 师 I-PER 还 O 可 O 以 O 请 O 学 B-PER 生 I-PER 表 O 演 O 乌 O 鸦 O 受 O 骗 O 上 O 当 O 后 O 的 O 感 O 受 O 。 O ④ O 教 B-TER 学 I-TER 内 I-TER 容 I-TER 延 O 伸 O 教 B-PER 师 I-PER 引 O 导 O 学 B-PER 生 I-PER 讨 O 论 O , O “ O 你 O 们 O 能 O 帮 O 助 O 狐 O 狸 O 找 O 到 O 骗 O 之 O 外 O 的 O 、 O 吃 O 到 O 肉 O 的 O 好 O 办 O 法 O 吗 O ? O ” O “ O 乌 O 鸦 O 怎 O 样 O 才 O 能 O 不 O 丢 O 掉 O 肉 O ? O ” O 以 O 此 O 训 O 练 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 发 B-TER 散 I-TER 性 I-TER 思 I-TER 维 I-TER 。 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 回 O 答 O 可 O 能 O 是 O 多 O 角 O 度 O 的 O , O 为 O 此 O 教 B-PER 师 I-PER 应 O 恰 O 当 O 应 O 对 O 。 O 学 B-PER 生 I-PER 还 O 可 O 以 O 围 O 绕 O 如 O 下 O 问 O 题 O 进 O 行 O 讨 O 论 O : O “ O 你 O 们 O 在 O 生 O 活 O 中 O 有 O 没 O 有 O 上 O 过 O 当 O ? O ” O “ O 如 O 果 O 有 O 陌 O 生 O 人 O 请 O 你 O 吃 O 东 O 西 O 或 O 要 O 带 O 你 O 出 O 去 O 玩 O , O 你 O 会 O 怎 O 么 O 做 O ? O ” O 【 O 小 O 结 O 】 O 请 O 不 O 同 O 的 O 学 B-PER 生 I-PER 概 O 述 O 本 O 节 O 课 O 的 O 寓 O 意 O 。 O 全 O 班 O 有 O 感 O 情 O 地 O 齐 O 读 O 4 O 至 O 8 O 自 O 然 O 段 O 。 O 【 O 形 O 成 O 性 O 练 O 习 O 】 O ① O 填 O 空 O 乌 O 鸦 O ( O ) O 给 O 他 O 的 O 孩 O 子 O 找 O 东 O 西 O 吃 O 。 O 她 O 找 O 到 O ( O ) O , O ( O ) O 回 O 来 O , O ( O ) O 窝 O 旁 O 边 O 的 O 树 O 枝 O 上 O , O 心 O 里 O ( O ) O 。 O 狐 O 狸 O 抬 O 起 O 头 O 看 O 见 O 乌 O 鸦 O 嘴 O 里 O 的 O 肉 O , O 馋 O 得 O ( O ) O , O 并 O 笑 O 着 O 说 O : O “ O ( O ) O 。 O ” O 见 O 乌 O 鸦 O 不 O 作 O 声 O , O 狐 O 狸 O 又 O 说 O : O “ O ( O ) O 。 O ” O 最 O 后 O , O 又 O 说 O : O “ O ( O ) O 。 O ” O ② O 造 O 句 O 一 O ? O ? O 就 O ? O ? O ③ O 给 O 下 O 列 O 句 O 子 O 加 O 上 O 标 O 点 O 符 O 号 O , O 并 O 有 O 语 O 气 O 地 O 朗 O 读 O 之 O 。 O 乌 O 鸦 O 的 O 嗓 O 子 O 好 O 吗 O 乌 O 鸦 O 的 O 嗓 O 子 O 不 O 好 O 亲 O 爱 O 的 O 乌 O 鸦 O 您 O 唱 O 几 O 句 O 吧 O ④ O 续 O 写 O 寓 O 言 O 故 O 事 O 以 O 《 O 肉 O 被 O 骗 O 走 O 后 O 》 O 为 O 题 O 编 O 一 O 个 O 小 O 故 O 事 O 。 O ⑤ O 把 O 寓 O 言 O 故 O 事 O 讲 O 给 O 爸 O 爸 O 妈 O 妈 O 听 O 。 O 7 O . O 资 O 源 O 及 O 媒 O 体 O 的 O 应 O 用 O 学 B-PER 生 I-PER 课 O 前 O 利 O 用 O 网 O 络 O 查 O 找 O 和 O 收 O 集 O 乌 O 鸦 O 、 O 麻 O 雀 O 的 O 图 O 片 O 和 O 叫 O 声 O 的 O 录 O 音 O 。 O 教 B-PER 师 I-PER 利 O 用 O 网 O 络 O 查 O 找 O 狐 O 狸 O 和 O 乌 O 鸦 O 的 O 视 O 频 O 资 O 源 O , O 并 O 根 O 据 O 教 B-TER 学 I-TER 设 I-TER 计 I-TER 方 I-TER 案 I-TER 的 O 要 O 求 O 事 O 先 O 制 O 作 O 好 O 上 O 述 O 内 O 容 O 的 O 课 B-TOO 件 I-TOO , O 提 O 供 O 教 O 学 O 之 O 用 O , O 这 O 既 O 为 O 提 O 高 O 课 B-TER 堂 I-TER 教 I-TER 学 I-TER 效 O 率 O 做 O 好 O 准 O 备 O , O 又 O 为 O 课 B-TER 堂 I-TER 教 I-TER 学 I-TER 过 O 程 O 中 O 师 O 生 O 之 O 间 O 有 O 效 O 的 O 沟 O 通 O 和 O 对 O 话 O 打 O 下 O 基 O 础 O 。 O 运 O 用 O 多 B-TOO 媒 I-TOO 体 I-TOO 课 I-TOO 件 I-TOO 导 O 入 O 新 O 课 O , O 这 O 样 O , O 既 O 比 O 以 O 往 O 的 O 用 O 语 O 言 O 导 O 入 O 新 O 课 O 更 O 能 O 激 O 发 O 起 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 学 B-CON 习 I-CON 动 I-CON 机 I-CON 和 O 学 O 习 O 兴 O 趣 O , O 也 O 更 O 加 O 符 O 合 O 小 B-PER 学 I-PER 生 I-PER 的 O 认 O 知 O 特 O 点 O 并 O 充 O 分 O 凸 O 现 O 学 B-TER 习 I-TER 内 I-TER 容 I-TER 的 O 特 O 点 O 。 O 利 O 用 O 学 B-PER 生 I-PER 自 O 制 O 的 O 头 O 饰 O , O 开 O 展 O 情 B-TER 境 I-TER 学 I-TER 习 I-TER , O 这 O 既 O 有 O 利 O 于 O 学 B-PER 生 I-PER 更 O 好 O 地 O 理 O 解 O 寓 O 言 O , O 也 O 为 O 师 O 生 O 之 O 间 O 的 O 有 O 效 O 交 O 互 O 提 O 供 O 了 O 平 O 台 O 。 O 8 O . O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 后 O 记 O 本 O 的 O 设 O 计 O 遵 O 循 O 了 O 小 B-ORG 学 I-ORG 《 B-POL 语 I-POL 文 I-POL 课 I-POL 程 I-POL 标 I-POL 准 I-POL 》 I-POL ( O 实 O 验 O 稿 O ) O 的 O 理 O 念 O , O 并 O 结 O 合 O 课 O 文 O 内 O 容 O 恰 O 当 O 创 O 设 O 情 O 境 O 。 O 利 O 用 O 多 B-TOO 媒 I-TOO 体 I-TOO 课 I-TOO 件 I-TOO 创 O 设 O 情 O 境 O , O 引 O 导 O 学 B-PER 生 I-PER 感 O 知 O 课 O 文 O , O 变 O 抽 O 象 O 为 O 具 O 体 O , O 突 O 破 O 教 B-TER 学 I-TER 重 I-TER 点 I-TER 和 O 教 B-TER 学 I-TER 难 I-TER 点 I-TER 。 O 小 B-PER 学 I-PER 生 I-PER 的 O 好 O 奇 O 心 O 易 O 被 O 激 O 发 O , O 于 O 是 O , O 在 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 时 O , O 根 O 据 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 认 O 知 O 特 O 点 O , O 恰 O 当 O 地 O 提 O 出 O 讨 O 论 O 问 O 题 O , O 并 O 创 O 设 O 了 O 师 O 生 O 互 O 动 O 、 O 生 O 生 O 互 O 动 O 、 O 合 B-CON 作 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 的 O 情 O 境 O , O 引 O 导 O 学 B-PER 生 I-PER 通 O 过 O 合 O 作 O , O 寻 O 找 O 并 O 归 O 纳 O 寓 O 意 O 。 O 这 O 样 O , O 既 O 有 O 效 O 地 O 促 O 进 O 了 O 学 B-PER 生 I-PER 参 O 与 O 到 O 教 O 学 O 活 O 动 O 中 O , O 并 O 进 O 行 O 主 O 动 O 学 O 习 O 和 O 自 O 主 O 建 O 构 O 知 O 识 O , O 又 O 能 O 充 O 分 O 发 O 挥 O 教 B-PER 师 I-PER 的 O 指 O 导 O 作 O 用 O 。 O 此 O 外 O , O 情 B-TER 境 I-TER 学 I-TER 习 I-TER 亦 O 是 O 一 O 大 O 特 O 色 O 。 O 2 O 高 B-ORG 中 I-ORG 生 B-CRN 物 I-CRN 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 高 B-ORG 中 I-ORG 生 B-CRN 物 I-CRN “ O 人 O 类 O 遗 O 传 O 病 O 与 O 优 O 生 O ” O 教 O 案 O 9 O 2 O 本 O 教 O 案 O 适 O 用 O 于 O 普 O 通 O 高 B-ORG 中 I-ORG 二 O 年 O 级 O 《 O 生 B-CRN 物 I-CRN 》 O 课 O 的 O 教 O 学 O 。 O 一 O 、 O 教 B-TER 学 I-TER 内 I-TER 容 I-TER 分 O 析 O 本 O 课 O 内 O 容 O 是 O 人 B-ORG 民 I-ORG 教 I-ORG 育 I-ORG 出 I-ORG 版 I-ORG 社 I-ORG 生 O 物 O 室 O 编 O 著 O 全 O 日 O 制 O 普 O 通 O 高 O 级 O 中 O 学 O 生 B-CRN 物 I-CRN ( O 必 O 修 O ) O 高 O 二 O 教 B-TER 材 I-TER , O 主 O 要 O 讲 O 述 O 人 O 类 O 遗 O 传 O 病 O 的 O 几 O 种 O 主 O 要 O 类 O 型 O , O 遗 O 传 O 病 O 和 O 先 O 天 O 性 O 疾 O 病 O 对 O 人 O 类 O 的 O 危 O 害 O 及 O 优 O 生 O 的 O 概 O 念 O 和 O 优 O 生 O 的 O 措 O 施 O 。 O 优 B-CRN 生 I-CRN 学 I-CRN 是 O 2 B-DAT 0 I-DAT 世 I-DAT 纪 I-DAT 8 I-DAT 0 I-DAT 年 I-DAT 代 I-DAT 以 O 后 O , O 才 O 在 O 我 B-COU 国 I-COU 逐 O 渐 O 发 O 展 O 起 O 来 O 的 O 一 O 门 O 科 O 学 O 。 O 随 O 着 O 我 B-COU 国 I-COU 人 O 民 O 生 O 活 O 水 O 平 O 的 O 提 O 高 O 和 O 医 O 疗 O 卫 O 生 O 事 O 业 O 的 O 发 O 展 O , O 减 O 少 O 遗 O 传 O 病 O 和 O 其 O 他 O 先 O 天 O 性 O 疾 O 病 O , O 提 O 倡 O 优 O 生 O , O 已 O 经 O 成 O 为 O 提 O 高 O 我 B-COU 国 I-COU 人 O 口 O 素 O 质 O 的 O 重 O 要 O 课 O 题 O 。 O 鉴 O 于 O 此 O , O 将 O 遗 O 传 O 病 O 和 O 优 B-CRN 生 I-CRN 学 I-CRN 的 O 内 O 容 O 单 O 独 O 安 O 排 O 了 O 一 O 节 O 。 O 本 O 节 O 内 O 容 O 与 O 第 O 五 O 章 O 第 O 一 O 节 O 中 O 有 O 关 O 染 O 色 O 体 O 变 O 异 O 的 O 知 O 识 O , O 以 O 及 O 第 O 九 O 章 O 中 O 环 O 境 O 污 O 染 O 致 O 癌 O 、 O 致 O 畸 O 、 O 致 O 突 O 变 O 的 O 知 O 识 O 都 O 有 O 着 O 紧 O 密 O 的 O 联 O 系 O 。 O 教 B-TER 学 I-TER 重 I-TER 点 I-TER : O 1 O 、 O 人 O 类 O 遗 O 传 O 病 O 的 O 类 O 型 O 。 O 2 O 、 O 优 O 生 O 的 O 概 O 念 O 及 O 开 O 展 O 优 O 生 O 工 O 作 O 的 O 采 O 取 O 的 O 措 O 施 O 。 O 教 B-TER 学 I-TER 难 I-TER 点 I-TER : O 近 O 亲 O 结 O 婚 O 的 O 含 O 义 O 及 O 禁 O 止 O 近 O 亲 O 结 O 婚 O 的 O 原 O 因 O 。 O 二 O 、 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 1 O . O 知 B-TER 识 I-TER 与 I-TER 技 I-TER 能 I-TER ( O 1 O ) O 能 O 够 O 说 O 出 O 人 O 类 O 遗 O 传 O 病 O 的 O 主 O 要 O 类 O 型 O 。 O ( O 2 O ) O 理 O 解 O 遗 O 传 O 病 O 对 O 人 O 类 O 的 O 危 O 害 O 。 O ( O 3 O ) O 能 O 够 O 说 O 出 O 优 O 生 O 的 O 概 O 念 O 和 O 开 O 展 O 优 O 生 O 工 O 作 O 应 O 采 O 取 O 的 O 主 O 要 O 措 O 施 O 。 O 2 O . O 过 B-TER 程 I-TER 与 I-TER 方 I-TER 法 I-TER ( O 1 O ) O 通 O 过 O 自 O 主 O 浏 O 览 O 网 O 页 O 相 O 关 O 资 O 料 O , O 提 O 高 O 观 O 察 O 、 O 分 O 析 O 、 O 判 O 断 O 的 O 思 O 维 O 能 O 力 O , O 掌 O 握 O 收 O 集 O 有 O 效 O 信 O 息 O 的 O 方 O 法 O 。 O ( O 2 O ) O 通 O 过 O 复 O 习 O 旧 O 知 O 识 O 引 O 出 O 新 O 知 O 识 O , O 能 O 够 O 深 O 入 O 理 O 解 O 知 O 识 O 的 O 内 O 在 O 联 O 系 O , O 掌 O 握 O 知 B-TER 识 I-TER 迁 I-TER 移 I-TER 的 O 学 B-TER 习 I-TER 方 I-TER 法 I-TER 。 O ( O 3 O ) O 通 O 过 O 对 O 网 B-TOO 络 I-TOO 课 I-TOO 件 I-TOO 相 O 关 O 资 O 料 O 的 O 阅 O 读 O , O 结 O 合 O 观 O 察 O 思 O 考 O 探 O 究 O , O 讨 O 论 O 区 O 交 O 流 O 探 O 讨 O , O 掌 O 握 O 分 O 析 O 问 O 题 O 、 O 解 O 决 O 问 O 题 O 及 O 协 O 作 O 讨 O 论 O 的 O 方 O 法 O 。 O 3 O . O 情 B-TER 感 I-TER 态 I-TER 度 I-TER 与 I-TER 价 I-TER 值 I-TER 观 I-TER 通 O 过 O 学 O 习 O 遗 O 传 O 病 O 发 O 病 O 率 O 不 O 断 O 升 O 高 O 的 O 原 O 因 O , O 增 O 强 O 环 O 保 O 意 O 识 O 教 O 育 O ; O 通 O 过 O 相 O 关 O 问 O 题 O 的 O 讨 O 论 O , O 增 O 强 O 关 O 注 O 社 O 会 O 生 O 活 O 的 O 主 O 人 O 翁 O 意 O 识 O 。 O 三 O 、 O 学 B-TER 习 I-TER 者 I-TER 特 I-TER 征 I-TER 分 I-TER 析 I-TER 1 O . O 学 O 习 O 特 O 点 O 学 B-TER 习 I-TER 对 I-TER 象 I-TER 为 O 高 O 二 O 学 B-PER 生 I-PER , O 对 O 生 B-CRN 物 I-CRN 学 O 科 O 特 O 点 O 和 O 计 O 算 O 机 O 等 O 现 O 代 O 信 B-TOO 息 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 有 O 着 O 浓 O 厚 O 的 O 学 O 习 O 兴 O 趣 O 和 O 基 O 本 O 的 O 操 O 作 O 技 O 术 O , O 但 O 计 O 算 O 机 O 操 O 作 O 熟 O 练 O 程 O 度 O 不 O 一 O , O 对 O 学 B-TER 习 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 利 O 用 O 和 O 知 O 识 O 信 O 息 O 的 O 获 O 取 O 、 O 加 O 工 O 、 O 处 O 理 O 与 O 综 O 合 O 能 O 力 O 较 O 低 O 。 O 2 O . O 学 O 习 O 习 O 惯 O 高 O 二 O 学 B-PER 生 I-PER 知 O 识 O 面 O 较 O 狭 O 隘 O , O 习 O 惯 O 于 O 教 B-PER 师 I-PER 传 O 道 O 授 O 业 O 解 O 惑 O 这 O 种 O 被 O 动 O 接 O 受 O 式 O 的 O 传 O 统 O 教 O 学 O , O 缺 O 乏 O 独 O 立 O 发 O 现 O 和 O 自 B-TER 主 I-TER 学 I-TER 习 I-TER 能 O 力 O 。 O 3 O . O 学 O 习 O 交 O 往 O 高 O 二 O 学 B-PER 生 I-PER 在 O 新 O 的 O 学 B-TER 习 I-TER 环 I-TER 境 I-TER 中 O , O 学 O 习 O 交 O 往 O 表 O 现 O 为 O 个 B-TER 别 I-TER 化 I-TER 学 I-TER 习 I-TER , O 课 O 堂 O 上 O 群 O 体 O 性 O 的 O 小 O 组 O 交 O 流 O 与 O 协 O 同 O 讨 O 论 O 学 O 习 O 机 O 会 O 很 O 少 O 。 O 四 O 、 O 教 B-TER 学 I-TER 策 I-TER 略 I-TER 选 O 择 O 支 B-TER 架 I-TER 式 I-TER 教 I-TER 学 I-TER 策 I-TER 略 I-TER 、 O 随 B-TER 机 I-TER 进 I-TER 入 I-TER 式 I-TER 教 I-TER 学 I-TER 策 I-TER 略 I-TER 、 O 合 B-TER 作 I-TER 学 I-TER 习 I-TER 教 I-TER 学 I-TER 策 I-TER 略 I-TER ( O 伙 O 伴 O 、 O 协 O 同 O 、 O 角 O 色 O 扮 O 演 O ) O 。 O 五 O 、 O 教 B-TER 学 I-TER 环 I-TER 境 I-TER 及 O 资 O 源 O 1 O . O 教 B-TER 学 I-TER 环 I-TER 境 I-TER : O 能 O 上 O I O n O t O e O r O n O e O t O 的 O 多 B-TER 媒 I-TER 体 I-TER 网 I-TER 络 I-TER 教 I-TER 室 I-TER 。 O 2 O . O 学 B-TER 习 I-TER 资 I-TER 源 I-TER : O ( O 1 O ) O 《 B-BOO 生 I-BOO 物 I-BOO 教 I-BOO 材 I-BOO 资 I-BOO 源 I-BOO 》 I-BOO : O 人 B-ORG 民 I-ORG 教 I-ORG 育 I-ORG 出 I-ORG 版 I-ORG 社 I-ORG 生 O 物 O 室 O 编 O 著 O 全 O 日 O 制 O 普 O 通 O 高 O 级 O 中 B-PER 学 I-PER 生 I-PER 物 O ( O 必 O 修 O ) O 教 O 科 O 书 O 。 O ( O 2 O ) O 《 B-BOO 生 I-BOO 物 I-BOO 媒 I-BOO 体 I-BOO 资 I-BOO 源 I-BOO 》 I-BOO : O 专 O 题 O 学 O 习 O 网 O 站 O 、 O 多 B-TOO 媒 I-TOO 体 I-TOO 教 I-TOO 学 I-TOO 课 I-TOO 件 I-TOO 、 O 网 B-TER 络 I-TER 课 I-TER 程 I-TER 。 O 六 O 、 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 流 O 程 O 图 O 七 O 、 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 1 O . O 测 O 试 O 形 O 式 O 与 O 工 O 具 O : O 课 O 堂 O 提 O 问 O 、 O 书 O 面 O 练 O 习 O 、 O 学 B-PER 生 I-PER 自 O 主 O 网 O 上 O 测 O 试 O 、 O 合 O 作 O 完 O 成 O 作 O 业 O 。 O 2 O . O 测 O 试 O 内 O 容 O : O ( O 1 O ) O 我 B-COU 国 I-COU 婚 B-POL 姻 I-POL 法 I-POL 规 O 定 O 禁 O 止 O 近 O 亲 O 结 O 婚 O 的 O 理 O 论 O 依 O 据 O 是 O ( O ) O 。 O A O . O 近 O 亲 O 结 O 婚 O 必 O 然 O 使 O 后 O 代 O 患 O 遗 O 传 O 病 O B O . O 近 O 亲 O 结 O 婚 O 使 O 后 O 代 O 患 O 遗 O 传 O 病 O 的 O 机 O 会 O 增 O 大 O C O . O 近 O 亲 O 结 O 婚 O 违 O 反 O 社 O 会 O 的 O 伦 O 理 O 道 O 德 O D O . O 人 O 类 O 遗 O 传 O 病 O 都 O 是 O 隐 O 性 O 致 O 病 O 基 O 因 O 控 O 制 O 的 O ( O 2 O ) O 人 O 类 O 群 O 体 O 中 O , O 色 O 盲 O 遗 O 传 O 病 O 的 O 男 O 性 O 患 B-PER 者 I-PER 远 O 多 O 于 O 女 O 性 O 患 B-PER 者 I-PER , O 究 O 其 O 原 O 因 O 是 O 因 O 为 O ( O ) O 。 O A O . O 色 O 盲 O 是 O 男 O 性 O 患 B-PER 者 I-PER 通 O 过 O 其 O 正 O 常 O 的 O 女 O 儿 O 传 O 给 O 其 O 外 O 孙 O B O . O 色 O 盲 O 遗 O 传 O 病 O 一 O 般 O 隔 O 代 O 遗 O 传 O C O . O 隐 O 性 O 的 O 致 O 病 O 基 O 因 O 只 O 位 O 于 O X O 染 O 色 O 体 O 上 O , O 而 O Y O 染 O 色 O 体 O 上 O 无 O 其 O 等 O 位 O 基 O 因 O D O . O 据 O 统 O 计 O 我 B-COU 国 I-COU 男 O 性 O 色 O 盲 O 发 O 病 O 率 O 是 O 7 O % O , O 而 O 女 O 性 O 色 O 盲 O 发 O 病 O 率 O 仅 O 为 O 0 O . 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O T O y O l O e O r O ) O 首 O 先 O 把 O 评 B-CON 价 I-CON 纳 O 入 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER , O 强 O 调 O 评 B-CON 价 I-CON 对 O 教 B-CON 学 I-CON 的 O 反 B-TER 馈 I-TER 功 O 能 O 。 O 2 B-DAT 0 I-DAT 世 I-DAT 纪 I-DAT 5 I-DAT 0 I-DAT 年 I-DAT 代 I-DAT 末 O 以 O 后 O , O 人 O 们 O 日 O 益 O 重 O 视 O 评 B-CON 价 I-CON 的 O 改 O 进 O , O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 转 O 向 O 主 O 要 O 关 O 心 O 对 O 学 B-PER 生 I-PER 学 O 习 O 的 O 诊 O 断 O , O 致 O 力 O 于 O 对 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 的 O 促 O 进 O 或 O 形 O 成 O 。 O 在 O 我 B-COU 国 I-COU 的 O 基 B-TER 础 I-TER 教 I-TER 育 I-TER 领 I-TER 域 I-TER , O 由 O 于 O 片 O 面 O 追 O 求 O 升 O 学 O 率 O , O 长 O 期 O 来 O 已 O 经 O 形 O 成 O 了 O 一 O 套 O 根 O 深 O 蒂 O 固 O 的 O 评 B-TER 价 I-TER 标 I-TER 准 I-TER , O 过 O 于 O 强 O 调 O 甄 O 别 O 与 O 选 O 拔 O , O 以 O 学 O 业 O 成 O 绩 O 为 O 主 O 要 O 的 O 评 B-TER 价 I-TER 指 I-TER 标 I-TER , O 评 B-TER 价 I-TER 方 I-TER 式 I-TER 单 O 一 O , O 评 B-TER 价 I-TER 结 I-TER 果 I-TER 被 O 简 O 单 O 、 O 机 O 械 O 、 O 错 O 误 O 地 O 使 O 用 O , O 严 O 重 O 制 O 约 O 了 O 素 B-CON 质 I-CON 教 I-CON 育 I-CON 的 O 实 O 施 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O 确 O 定 O 对 O 该 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 具 O 体 O 施 O 教 O 措 O 施 O , O 设 O 计 O 适 O 合 O 该 O 学 B-PER 生 I-PER 学 O 习 O 准 O 备 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 和 O 学 B-TER 习 I-TER 单 I-TER 元 I-TER , O 帮 O 助 O 教 B-PER 师 I-PER 和 O 学 B-ORG 校 I-ORG 选 O 择 O 教 B-TER 学 I-TER 组 I-TER 织 I-TER 形 I-TER 式 I-TER 。 O 事 O 实 O 上 O , O 全 O 面 O 的 O 评 B-CON 价 I-CON 工 O 作 O , O 不 O 仅 O 可 O 以 O 估 O 计 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 成 B-TER 绩 I-TER 和 O 成 O 就 O 在 O 多 O 大 O 程 O 度 O 上 O 实 O 现 O 了 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON , O 而 O 且 O 可 O 以 O 解 O 释 O 为 O 什 O 么 O 成 O 绩 O 不 O 理 O 想 O 9 O 5 O 。 O ( O 2 O ) O 反 B-TER 馈 I-TER 功 O 能 O 通 O 过 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 获 O 取 O 教 O 学 O 活 O 动 O 的 O 反 B-TER 馈 I-TER 信 O 息 O , O 学 B-PER 生 I-PER 能 O 够 O 了 O 解 O 自 O 己 O 目 O 前 O 的 O 学 O 习 O 状 O 态 O , O 看 O 到 O 自 O 己 O 的 O 成 O 长 O 和 O 进 O 步 O 以 O 及 O 存 O 在 O 的 O 不 O 足 O , O 这 O 些 O 都 O 有 O 助 O 于 O 促 O 进 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 发 O 展 O ; O 同 O 时 O 还 O 可 O 使 O 教 B-PER 师 I-PER 了 O 解 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 的 O 不 O 足 O , O 及 O 时 O 调 O 整 O 教 O 和 O 学 O 的 O 活 O 动 O , O 使 O 教 O 学 O 能 O 够 O 始 O 终 O 有 O 效 O 地 O 进 O 行 O 。 O 例 O 如 O , O 标 O 准 O 参 O 照 O 考 O 试 O 的 O 结 O 果 O 准 O 确 O 地 O 告 O 诉 O 教 B-PER 师 I-PER 在 O 每 O 个 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 的 O 达 O 成 O 程 O 度 O 和 O 教 O 学 O 中 O 优 O 点 O 及 O 不 O 足 O , O 还 O 能 O 让 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 运 O 用 O 评 B-TER 判 I-TER 标 I-TER 准 I-TER 来 O 评 B-CON 价 I-CON 自 O 己 O 的 O 工 O 作 O 并 O 反 O 思 O 自 O 己 O 的 O 表 O 现 O , O 从 O 而 O 促 O 使 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 最 O 终 O 成 O 为 O 对 O 自 O 己 O 的 O 学 B-TER 习 I-TER 质 I-TER 量 I-TER 负 O 责 O 任 O 的 O 人 O 。 O ( O 3 O ) O 激 B-TER 励 I-TER 功 O 能 O 合 O 理 O 的 O 评 B-TER 价 I-TER 结 I-TER 果 I-TER 能 O 给 O 人 O 心 O 理 O 上 O 的 O 认 O 同 O 或 O 满 O 足 O 感 O , O 从 O 而 O 激 B-TER 励 I-TER 人 O 们 O 不 O 断 O 进 O 取 O 。 O 通 O 过 O 对 O 学 B-PER 生 I-PER 学 B-TER 习 I-TER 行 I-TER 为 I-TER 的 O 褒 O 奖 O , O 能 O 够 O 让 O 学 B-PER 生 I-PER 建 O 立 O 自 O 信 O , O 增 O 强 O 学 B-PER 生 I-PER 发 O 展 O 的 O 积 O 极 O 性 O 和 O 主 O 动 O 性 O 。 O 通 O 过 O 适 O 度 O 的 O 否 O 定 O , O 可 O 以 O 引 O 发 O 学 B-PER 生 I-PER 一 O 定 O 的 O 焦 O 虑 O 感 O , O 让 O 学 B-PER 生 I-PER 知 O 耻 O 而 O 后 O 勇 O , O 更 O 加 O 勤 O 奋 O 努 O 力 O 的 O 学 O 习 O 。 O 一 O 方 O 面 O , O 科 O 学 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 可 O 以 O 鼓 O 励 O 学 B-PER 生 I-PER 自 O 觉 O 主 O 动 O 地 O 提 O 高 O 自 O 身 O 素 O 质 O , O 激 O 发 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 内 O 在 O 需 O 要 O 和 O 动 O 机 O , O 激 O 起 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 主 O 体 O 参 O 与 O 性 O , O 发 O 现 O 学 O 习 O 奥 O 妙 O 和 O 乐 O 趣 O 。 O 另 O 一 O 方 O 面 O , O 合 O 理 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 还 O 可 O 以 O 调 O 动 O 教 B-PER 师 I-PER 教 O 学 O 工 O 作 O 的 O 积 O 极 O 性 O , O 使 O 教 B-PER 师 I-PER 明 O 确 O 教 O 学 O 工 O 作 O 中 O 需 O 努 O 力 O 的 O 方 O 向 O 。 O ( O 4 O ) O 教 B-TER 学 I-TER 功 I-TER 能 I-TER 评 I-TER 价 I-TER 本 O 身 O 也 O 是 O 一 O 种 O 教 O 学 O 活 O 动 O 。 O 在 O 这 O 种 O 活 O 动 O 中 O , O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 知 B-TER 识 I-TER 和 O 技 O 能 O 将 O 获 O 得 O 长 O 进 O 甚 O 至 O 飞 O 跃 O 。 O 考 B-TER 试 I-TER 本 O 身 O 就 O 是 O 一 O 种 O 重 O 要 O 的 O 学 O 习 O 经 O 验 O , O 它 O 要 O 求 O 学 B-PER 生 I-PER 在 O 考 B-TER 试 I-TER 前 O 对 O 教 B-TER 学 I-TER 内 I-TER 容 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O 为 O 由 O 八 O 对 O 相 O 关 O 变 O 量 O 构 O 成 O 的 O 八 O 组 O 评 B-TER 价 I-TER 模 I-TER 式 I-TER , O 其 O 中 O 包 O 括 O : O ① O 正 B-TER 式 I-TER 评 I-TER 价 I-TER 和 O 非 B-TER 正 I-TER 式 I-TER 评 I-TER 价 I-TER ; O ② O 形 B-CON 成 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 和 O 总 B-CON 结 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON ; O ③ O 过 B-TER 程 I-TER 评 I-TER 价 I-TER 和 O 结 B-TER 果 I-TER 评 I-TER 价 I-TER ; O ④ O 标 B-TER 准 I-TER 参 I-TER 照 I-TER 评 I-TER 价 I-TER 和 O 常 B-TER 模 I-TER 参 I-TER 照 I-TER 评 I-TER 价 I-TER ; O ⑤ O 个 B-TER 人 I-TER 评 I-TER 价 I-TER 和 O 群 B-TER 体 I-TER 评 I-TER 价 I-TER ; O ⑥ O 连 B-TER 续 I-TER 性 I-TER 评 I-TER 价 I-TER 和 O 终 B-TER 结 I-TER 性 I-TER 评 I-TER 价 I-TER ; O ⑦ O 学 B-TER 习 I-TER 者 I-TER 判 I-TER 断 I-TER 评 I-TER 价 I-TER 和 O 教 B-TER 学 I-TER 者 I-TER 判 I-TER 断 I-TER 评 I-TER 价 I-TER ; O ⑧ O 内 B-TER 部 I-TER 评 I-TER 价 I-TER 和 O 外 B-TER 部 I-TER 评 I-TER 价 I-TER 。 O 本 O 节 O 将 O 着 O 重 O 从 O 评 B-TER 价 I-TER 功 I-TER 能 I-TER 和 O 评 B-TER 价 I-TER 对 I-TER 象 I-TER 两 O 个 O 视 O 角 O 分 O 别 O 讨 O 论 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 的 O 类 O 型 O : O ( O 1 O ) O 按 O 评 B-TER 价 I-TER 功 I-TER 能 I-TER 分 O 类 O 从 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 的 O 功 O 能 O 来 O 看 O , O 可 O 以 O 把 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 划 O 分 O 为 O 诊 B-CON 断 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 、 O 形 B-CON 成 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 和 O 总 B-CON 结 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 。 O 诊 B-CON 断 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 是 O 指 O 教 B-PER 师 I-PER 在 O 教 O 学 O 前 O 进 O 行 O 的 O 评 B-CON 价 I-CON , O 其 O 目 O 的 O 在 O 于 O 精 O 确 O 地 O 确 O 定 O 开 O 始 O 教 O 学 O 之 O 前 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 已 O 经 O 知 O 道 O 什 O 么 O , O 已 O 经 O 能 O 够 O 做 O 什 O 么 O 等 O 入 O 门 O 技 O 能 O , O 是 O 否 O 具 O 有 O 新 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 单 I-TER 元 I-TER 目 I-TER 标 I-TER 所 O 必 O 须 O 具 O 备 O 的 O 基 O 本 O 能 O 力 O 和 O 技 O 能 O 。 O 根 O 据 O 诊 B-CON 断 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 的 O 结 O 果 O , O 一 O 方 O 面 O 教 B-PER 师 I-PER 可 O 确 O 定 O 教 O 学 O 的 O 起 O 点 O , O 安 O 排 O 教 O 学 O 计 O 划 O 和 O 增 O 减 O 教 B-TER 学 I-TER 内 I-TER 容 I-TER 来 O 匹 O 配 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 入 O 门 O 技 O 能 O ; O 另 O 一 O 方 O 面 O 可 O 以 O 对 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 做 O 出 O 选 O 择 O , O 具 O 备 O 入 O 门 O 技 O 能 O 的 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 才 O 能 O 成 O 为 O 学 B-TER 习 I-TER 对 I-TER 象 I-TER , O 才 O 能 O 进 O 行 O 新 O 的 O 技 O 能 O 的 O 学 O 习 O 。 O 形 B-CON 成 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 是 O 指 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 中 O 实 O 施 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON , O 它 O 在 O 学 B-PER 生 I-PER 学 O 习 O 一 O 段 O 时 O 间 O 之 O 后 O 进 O 行 O , O 这 O 是 O 评 B-CON 价 I-CON 的 O 主 O 要 O 形 O 式 O 。 O 形 B-CON 成 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 的 O 目 O 的 O 在 O 于 O 了 O 解 O 教 O 学 O 的 O 效 O 果 O , O 了 O 解 O 学 B-PER 生 I-PER 学 O 习 O 的 O 情 O 况 O 及 O 所 O 存 O 在 O 的 O 问 O 题 O 或 O 缺 O 陷 O , O 从 O 而 O 引 O 导 O 该 O 项 O 教 O 学 O 前 O 进 O 或 O 促 O 使 O 教 O 学 O 更 O 为 O 完 O 善 O 。 O 形 B-CON 成 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 侧 O 重 O 于 O 教 O 学 O 改 O 进 O 和 O 完 O 善 O , O 是 O 一 O 种 O “ O 前 O 瞻 O 性 O ” O 的 O 评 B-TER 价 I-TER 方 I-TER 式 I-TER 。 O 通 O 过 O 形 B-CON 成 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON , O 教 B-PER 师 I-PER 可 O 以 O 知 O 道 O 哪 O 些 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 尚 O 未 O 达 O 到 O , O 哪 O 些 O 方 O 面 O 还 O 存 O 在 O 教 B-TER 学 I-TER 难 I-TER 点 I-TER , O 从 O 而 O 对 O 教 O 学 O 工 O 作 O 进 O 行 O 调 O 整 O , O 使 O 所 O 有 O 学 B-PER 生 I-PER 都 O 达 O 到 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 的 O 要 O 求 O 。 O 总 B-CON 结 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON , O 也 O 称 O 事 B-CON 后 I-CON 评 I-CON 价 I-CON , O 是 O 在 O 教 O 学 O 结 O 束 O 时 O 所 O 进 O 行 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 。 O 总 B-CON 结 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 主 O 要 O 用 O 于 O 评 B-CON 价 I-CON 学 B-PER 生 I-PER 对 O 一 O 学 O 年 O 、 O 一 O 学 O 期 O 、 O 或 O 一 O 个 O 学 B-TER 习 I-TER 单 I-TER 元 I-TER 的 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 的 O 达 O 到 O 的 O 程 O 度 O , O 判 O 断 O 教 B-PER 师 I-PER 所 O 用 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 法 I-TER 是 O 否 O 有 O 效 O , O 并 O 全 O 面 O 评 B-CON 价 I-CON 学 B-PER 生 I-PER 的 O 学 B-TER 习 I-TER 效 I-TER 果 I-TER 。 O 总 B-CON 结 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 的 O 首 O 要 O 目 O 的 O 是 O 给 O 学 B-PER 生 I-PER 评 B-CON 价 I-CON 成 O 绩 O , O 并 O 为 O 学 B-PER 生 I-PER 作 O 证 O 明 O 或 O 提 O 供 O 关 O 于 O 某 O 个 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 案 I-TER 是 O 否 O 有 O 效 O 的 O 证 O 据 O 。 O 总 B-CON 结 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 也 O 用 O 作 O 对 O 所 O 开 O 发 O 的 O 教 B-TOO 学 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 的 O 有 O 效 O 性 O 进 O 行 O 评 B-CON 价 I-CON , O 评 B-CON 价 I-CON 之 O 后 O 应 O 当 O 根 O 据 O 目 O 标 O 衡 O 量 O 教 O 学 O 情 O 况 O , O 帮 O 助 O 教 B-PER 师 I-PER 修 O 订 O 教 O 学 O 计 O 划 O 。 O 诊 B-CON 断 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 、 O 形 B-CON 成 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 、 O 总 B-CON 结 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 之 O 间 O 的 O 比 O 较 O 如 O 表 O 7 O - O 1 O 所 O 示 O 9 O 6 O : O 表 O 7 O - O 1 O 诊 B-CON 断 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 、 O 形 B-CON 成 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 、 O 总 B-CON 结 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 的 O 比 O 较 O 诊 B-CON 断 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 、 O 形 B-CON 成 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 、 O 总 B-CON 结 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 主 O 要 O 作 O 用 O 查 O 明 O 学 O 习 O 准 O 备 O 和 O 不 O 利 O 因 O 素 O 确 O 定 O 学 B-TER 习 I-TER 效 I-TER 果 I-TER 评 O 价 O 学 O 业 O 成 O 绩 O 主 O 要 O 目 O 的 O 合 O 理 O 安 O 置 O 学 B-PER 生 I-PER , O 考 O 虑 O 区 O 别 O 对 O 待 O , O 采 O 取 O 补 O 救 O 措 O 施 O 改 O 进 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER , O 调 O 整 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 案 I-TER 证 O 明 O 学 B-PER 生 I-PER 已 O 达 O 到 O 的 O 水 O 平 O , O 预 O 言 O 在 O 后 O 继 O 教 O 程 O 中 O 成 O 功 O 的 O 可 O 能 O 性 O 评 O 优 O 重 O 点 O 素 O 质 O 。 O 过 O 程 O 主 O 要 O 手 O 段 O 特 O 殊 O 编 O 制 O 的 O 测 B-TOO 验 I-TOO , O 学 O 籍 O 档 O 案 O 和 O 观 O 察 O 记 O 录 O 分 O 析 O 经 O 常 O 性 O 测 B-TOO 验 I-TOO , O 作 O 业 O , O 日 O 常 O 观 O 察 O 测 O 试 O 内 O 容 O 必 O 要 O 的 O 预 O 备 O 性 O 知 O 识 O 、 O 技 O 能 O 的 O 特 O 定 O 样 O 本 O , O 与 O 学 B-TER 生 I-TER 行 I-TER 为 I-TER 有 O 关 O 生 O 理 O 、 O 心 O 理 O 和 O 环 O 境 O 的 O 样 O 本 O 课 O 题 O 和 O 单 B-TER 元 I-TER 目 I-TER 标 I-TER 样 O 本 O 课 O 程 O 和 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 的 O 广 O 泛 O 样 O 本 O 试 O 题 O 难 O 度 O 依 O 教 O 学 O 任 O 务 O 而 O 定 O 分 O 数 O 解 O 释 O 常 O 模 O 参 O 照 O 、 O 目 O 标 O 参 O 照 O 目 O 标 O 参 O 照 O 常 O 模 O 参 O 照 O 实 O 施 O 时 O 间 O 课 O 程 O 或 O 学 O 期 O 、 O 学 O 年 O 开 O 始 O 时 O , O 教 O 学 O 进 O 程 O 中 O 需 O 要 O 时 O 课 O 题 O 或 O 单 O 元 O 教 O 学 O 结 O 束 O 后 O , O 经 O 常 O 进 O 行 O 课 O 程 O 和 O 一 O 段 O 教 O 程 O 结 O 束 O 后 O , O 一 O 般 O 每 O 学 O 期 O 1 O - O 2 O 次 O 主 O 要 O 特 O 点 O “ O 前 O 瞻 O 式 O ” O “ O 回 O 顾 O 式 O ” O ( O 2 O ) O 按 O 评 B-TER 价 I-TER 对 I-TER 象 I-TER 分 O 类 O 从 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 的 O 对 O 象 O 来 O 看 O , O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 可 O 以 O 划 O 分 O 为 O 面 O 向 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 评 I-TER 价 I-TER 和 O 面 O 向 O 教 B-TER 学 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 评 I-TER 价 I-TER 。 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 评 I-TER 价 I-TER 是 O 指 O 运 O 用 O 一 O 切 O 有 O 效 O 的 O 技 O 术 O 手 O 段 O 收 O 集 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 的 O 相 O 关 O 数 O 据 O 或 O 证 O 据 O , O 对 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 学 O 习 O 成 O 长 O 和 O 学 B-TER 习 I-TER 效 I-TER 果 I-TER 进 O 行 O 价 B-TER 值 I-TER 判 I-TER 断 I-TER 。 O 教 B-TER 学 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 评 I-TER 价 I-TER 是 O 指 O 教 O 与 O 学 O 的 O 内 O 容 O 和 O 资 O 料 O , O 本 O 书 O 中 O 主 O 要 O 是 O 指 O 多 B-TER 媒 I-TER 体 I-TER 素 I-TER 材 I-TER 、 O 多 B-TOO 媒 I-TOO 体 I-TOO 课 I-TOO 件 I-TOO 和 O 网 O 上 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 等 O 。 O 简 O 单 O 说 O 来 O , O 面 O 向 O 教 B-TER 学 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 评 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O 8 O ÷ O 1 O 5 O = O 1 O 2 O % O 。 O 再 O 如 O 通 O 过 O 计 O 算 O 在 O 这 O 一 O 时 O 间 O 段 O 内 O 学 B-PER 生 I-PER 说 O 话 O 的 O 总 O 时 O 间 O 来 O 评 O 估 O 群 O 体 O 的 O 参 O 与 O 水 O 平 O 。 O 此 O 外 O , O 面 O 对 O 数 O 字 O 化 O 环 O 境 O 带 O 来 O 的 O 挑 O 战 O , O 在 O 基 O 于 O F B-FRM I I-FRM A I-FRM S I-FRM 分 O 析 O 方 O 法 O 和 O 基 O 于 O 信 B-TOO 息 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 的 O 互 B-TOO 动 I-TOO 分 I-TOO 析 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO I O T O I O A O S O 的 O 基 O 础 O 上 O , O 形 O 成 O 了 O 改 O 进 O 型 O 弗 B-FRM 兰 I-FRM 德 I-FRM 斯 I-FRM 互 I-FRM 动 I-FRM 分 I-FRM 析 I-FRM 系 I-FRM 统 I-FRM ( O i O m O p O r O o O v O e O d O F O l O a O n O d O e O r O s O I O n O t O e O r O a O c O t O i O o O n O A O n O a O l O y O s O i O s O S O y O s O t O e O m O i O F O I O A O S O 把 O 课 O 堂 O 的 O 活 O 动 O 分 O 为 O 十 O 四 O 个 O 种 O 类 O , O 每 O 个 O 分 O 类 O 用 O 一 O 个 O 代 O 码 O 表 O 示 O , O 如 O 表 O 7 O - O 4 O 所 O 示 O 。 O 表 O 7 O - O 4 O 改 O 进 O 型 O 弗 B-FRM 兰 I-FRM 德 I-FRM 斯 I-FRM 互 I-FRM 动 I-FRM 分 I-FRM 析 I-FRM 分 I-FRM 类 I-FRM 体 I-FRM 系 I-FRM 的 O 类 O 别 O 1 O 0 O 1 O 教 B-PER 师 I-PER 言 O 语 O 间 O 接 O 影 O 响 O 教 B-PER 师 I-PER 接 O 受 O 情 O 感 O 教 B-PER 师 I-PER 表 O 扬 O 或 O 鼓 O 励 O 教 B-PER 师 I-PER 采 O 纳 O 学 B-PER 生 I-PER 观 O 点 O 教 B-PER 师 I-PER 提 O 问 O 提 O 问 O 开 O 放 O 性 O 问 O 题 O 直 O 接 O 影 O 响 O 提 O 问 O 封 O 闭 O 性 O 问 O 题 O 教 B-PER 师 I-PER 讲 O 授 O 教 B-PER 师 I-PER 指 O 令 O 教 B-PER 师 I-PER 批 O 评 O 或 O 维 O 护 O 教 B-PER 师 I-PER 权 O 威 O 学 B-PER 生 I-PER 语 O 言 O 学 B-PER 生 I-PER 被 O 动 O 应 O 答 O 学 B-PER 生 I-PER 主 O 动 O 说 O 话 O 学 B-PER 生 I-PER 主 O 动 O 应 O 答 O 学 B-PER 生 I-PER 主 O 动 O 提 O 问 O 学 B-PER 生 I-PER 与 O 同 O 伴 O 讨 O 论 O 无 O 助 O 于 O 教 O 学 O 的 O 混 O 乱 O , O 有 O 益 O 于 O 教 O 学 O 的 O 沉 O 寂 O 教 B-PER 师 I-PER 操 O 纵 O 技 O 术 O 学 B-PER 生 I-PER 操 O 纵 O 技 O 术 O 2 O ) O 记 O 号 O 体 O 系 O 或 O 项 O 目 O 清 O 单 O 记 O 号 O 体 O 系 O 或 O 项 O 目 O 清 O 单 O 是 O 指 O 预 O 先 O 列 O 出 O 一 O 些 O 需 O 要 O 观 O 察 O 并 O 且 O 有 O 可 O 能 O 发 O 生 O 的 O 行 O 为 O , O 观 B-PER 察 I-PER 者 I-PER 在 O 每 O 一 O 种 O 要 O 观 O 察 O 的 O 事 O 件 O 或 O 行 O 为 O 发 O 生 O 时 O 做 O 个 O 记 O 号 O , O 其 O 作 O 用 O 就 O 是 O 核 O 查 O 所 O 要 O 观 O 察 O 的 O 行 O 为 O 有 O 无 O 发 O 生 O 。 O 人 O 们 O 也 O 将 O 记 O 号 O 体 O 系 O 称 O 为 O 核 O 查 O 清 O 单 O 、 O 项 O 目 O 清 O 单 O 。 O 其 O 运 O 用 O 和 O 分 O 析 O 都 O 比 O 较 O 直 O 接 O 简 O 便 O 。 O 如 O 对 O 一 O 名 O 学 B-PER 生 I-PER 每 O 分 O 钟 O 的 O 具 O 体 O 活 O 动 O 的 O 观 O 察 O , O 在 O 表 O 7 O - O 4 O 的 O 格 O 子 O 里 O , O 一 O 分 O 钟 O 接 O 一 O 分 O 钟 O 地 O 记 O 录 O 下 O ( O 打 O 勾 O ) O 他 O 在 O 每 O 一 O 分 O 钟 O 内 O 的 O 主 O 导 O 活 O 动 O , O 如 O 果 O 很 O 多 O 活 O 动 O 同 O 时 O 发 O 生 O 且 O 分 O 不 O 出 O 主 O 次 O 则 O 可 O 以 O 如 O 实 O 记 O 录 O 下 O 两 O 个 O 或 O 更 O 多 O 的 O 活 O 动 O 。 O 表 O 7 O - O 4 O 学 B-PER 生 I-PER 活 O 动 O 观 O 察 O 表 O 1 O 0 O 2 O 时 O 间 O ( O 分 O 钟 O ) O 等 O 待 O 注 O 意 O 无 O 关 O 活 O 动 O 动 O 手 O 实 O 践 O 注 O : O ① O 管 O 理 O = O 取 O 出 O 书 O 、 O 笔 O 等 O , O 拿 O 资 O 料 O , O 做 O 学 O 习 O 准 O 备 O 工 O 作 O ; O ② O 无 O 关 O 活 O 动 O = O 闲 O 聊 O 、 O 捣 O 乱 O 、 O 打 O 瞌 O 睡 O 等 O ; O ③ O 动 O 手 O 实 O 践 O = O 画 O 画 O 、 O 剪 O 纸 O 、 O 做 O 练 O 习 O 等 O 上 O 述 O 观 O 察 O 表 O 可 O 以 O 很 O 直 O 观 O 地 O 反 O 映 O 出 O 该 O 学 B-PER 生 I-PER 在 O 这 O 段 O 上 O 课 O 时 O 间 O 内 O 进 O 行 O 的 O 主 O 要 O 活 O 动 O , O 以 O 及 O 哪 O 些 O 行 O 为 O 发 O 生 O 的 O 多 O 、 O 哪 O 些 O 行 O 为 O 发 O 生 O 的 O 少 O 。 O 3 O ) O 等 B-TOO 级 I-TOO 量 I-TOO 表 I-TOO 等 B-TOO 级 I-TOO 量 I-TOO 表 I-TOO 是 O 观 B-PER 察 I-PER 者 I-PER 在 O 一 O 段 O 时 O 间 O 内 O 对 O 目 O 标 O 进 O 行 O 观 O 察 O , O 当 O 观 O 察 O 时 O 间 O 结 O 束 O 时 O , O 在 O 量 B-TOO 表 I-TOO 上 O 对 O 该 O 期 O 间 O 内 O 发 O 生 O 的 O 目 O 标 O 行 O 为 O 评 O 以 O 相 O 应 O 的 O 等 O 级 O 。 O 例 O 如 O , O 台 B-LOC 湾 I-LOC 学 B-PER 者 I-PER 在 O 进 O 行 O “ O 国 O 中 O 阶 O 段 O 青 O 少 O 年 O 情 O 绪 O 发 O 展 O 与 O 问 O 题 O 及 O 指 O 导 O ” O 的 O 课 O 题 O 时 O , O 为 O 了 O 了 O 解 O 实 O 施 O “ O 情 O 绪 O 指 O 导 O ” O 对 O 高 B-ORG 中 I-ORG 阶 O 段 O 正 O 常 O 及 O 有 O 严 O 重 O 情 O 绪 O 困 O 扰 O 学 O 生 O 的 O 效 O 果 O , O 进 O 行 O 了 O 一 O 学 O 期 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 实 I-TER 验 I-TER 。 O 实 O 验 O 中 O 安 O 排 O 两 O 位 O 观 B-PER 察 I-PER 员 I-PER 探 O 测 O 与 O 实 O 验 O 有 O 关 O 师 O 生 O 反 O 应 O 及 O 课 O 程 O 进 O 行 O 的 O 状 O 况 O , O 并 O 将 O 观 O 察 O 结 O 果 O 予 O 以 O 评 O 分 O ( O 最 O 高 O 5 O 分 O , O 最 O 低 O 1 O 分 O ) O 。 O 每 O 周 O 的 O 实 O 验 O 均 O 加 O 以 O 评 O 分 O , O 以 O 此 O 了 O 解 O 实 O 验 O 的 O 效 O 果 O 。 O 最 O 后 O 再 O 加 O 以 O 总 O 平 O 均 O 统 O 计 O , O 即 O 可 O 推 O 知 O 整 O 个 O 实 O 验 O 进 O 行 O 成 O 功 O 与 O 否 O 。 O 该 O 观 O 察 O 表 O 如 O 下 O 表 O 所 O 示 O 。 O 1 O 0 O 3 O 表 O 7 O - O 6 O 师 O 生 O 表 O 现 O 及 O 课 O 程 O 状 O 况 O 记 O 录 O 表 O 一 O 、 O 教 B-PER 师 I-PER 表 O 现 O 态 O 度 O 是 O 否 O 沉 O 稳 O 、 O 愉 O 快 O : O ( O 评 O 分 O : O ) O 用 O 辞 O 是 O 否 O 浅 O 显 O 易 O 懂 O : O ( O 评 O 分 O : O ) O 进 O 行 O 各 O 活 O 动 O 前 O 是 O 否 O 先 O 将 O 学 B-CON 习 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 向 O 学 B-PER 生 I-PER 讲 O 解 O 解 O 释 O : O ( O 评 O 分 O : O ) O 对 O 教 O 室 O 秩 O 序 O 管 O 理 O : O ( O 评 O 分 O : O ) O 对 O 学 O 习 O 气 O 氛 O 的 O 控 O 制 O : O ( O 评 O 分 O : O ) O 对 O 学 O 习 O 兴 O 趣 O 的 O 激 O 发 O : O ( O 评 O 分 O : O ) O 对 O 学 B-PER 生 I-PER 反 O 应 O 的 O 注 O 意 O : O ( O 评 O 分 O : O ) O 对 O 学 B-PER 生 I-PER 突 O 如 O 其 O 来 O 问 O 题 O 及 O 状 O 况 O 的 O 处 O 理 O : O ( O 评 O 分 O : O ) O 对 O 主 O 题 O 之 O 阐 O 释 O 、 O 引 O 导 O : O ( O 评 O 分 O : O ) O 1 O 0 O . O 被 O 学 B-PER 生 I-PER 接 O 受 O 与 O 否 O 的 O 情 O 况 O : O ( O 评 O 分 O : O ) O 二 O 、 O 学 B-PER 生 I-PER 表 O 现 O 学 O 习 O 兴 O 趣 O 是 O 否 O 浓 O 厚 O : O ( O 评 O 分 O : O ) O 学 O 习 O 情 O 绪 O 是 O 否 O 高 O 昂 O : O ( O 评 O 分 O : O ) O 对 O 各 O 活 O 动 O 参 O 与 O 及 O 配 O 合 O 的 O 情 O 况 O : O ( O 评 O 分 O : O ) O 对 O 教 B-PER 师 I-PER 的 O 态 O 度 O : O ( O 评 O 分 O : O ) O 三 O 、 O 整 O 体 O 课 O 程 O 之 O 进 O 行 O 师 O 生 O 互 O 动 O 状 O 况 O : O ( O 评 O 分 O : O ) O 全 O 程 O 活 O 动 O 是 O 否 O 进 O 行 O 顺 O 利 O : O ( O 评 O 分 O : O ) O 音 O 乐 O 活 O 动 O 进 O 行 O 的 O 情 O 况 O : O ( O 评 O 分 O : O ) O 主 O 题 O 活 O 动 O 进 O 行 O 的 O 情 O 况 O : O ( O 评 O 分 O : O ) O 好 O 书 O 介 O 绍 O 进 O 行 O 的 O 情 O 况 O : O ( O 评 O 分 O : O ) O 整 O 体 O 效 O 果 O 如 O 何 O : O ( O 评 O 分 O : O ) O 调 B-TOO 查 I-TOO 是 O 通 O 过 O 预 O 先 O 设 O 计 O 的 O 问 O 题 O 请 O 有 O 关 O 人 O 员 O 进 O 行 O 口 O 述 O 和 O 笔 O 答 O , O 从 O 中 O 了 O 解 O 情 O 况 O 并 O 获 O 得 O 所 O 需 O 要 O 的 O 信 O 息 O 。 O 作 O 为 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 的 O 重 O 要 O 手 O 段 O , O 通 O 过 O 调 B-TOO 查 I-TOO 可 O 以 O 了 O 解 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 学 O 习 O 兴 O 趣 O 和 O 态 O 度 O 、 O 学 O 习 O 习 O 惯 O 和 O 意 O 向 O , O 了 O 解 O 各 O 方 O 面 O 对 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 和 O 教 B-TER 学 I-TER 效 I-TER 果 I-TER 的 O 意 O 见 O 。 O 也 O 可 O 以 O 了 O 解 O 教 B-TER 学 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 对 O 学 B-PER 生 I-PER 产 O 生 O 的 O 效 O 果 O , O 从 O 而 O 判 O 断 O 教 O 学 O 或 O 学 B-TER 习 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 的 O 有 O 效 O 程 O 度 O , O 为 O 改 O 进 O 教 O 学 O 或 O 学 B-TER 习 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 提 O 供 O 依 O 据 O 。 O 调 B-TOO 查 I-TOO 的 O 主 O 要 O 形 O 式 O 有 O 问 B-TOO 卷 I-TOO 调 I-TOO 查 I-TOO 和 O 访 B-TER 问 I-TER 调 I-TER 查 I-TER 两 O 种 O 。 O a O ) O 问 B-TOO 卷 I-TOO 调 I-TOO 查 I-TOO , O 调 B-PER 查 I-PER 者 I-PER 需 O 要 O 了 O 解 O 什 O 么 O 问 O 题 O , O 应 O 事 O 先 O 印 O 好 O 问 B-TOO 卷 I-TOO 或 O 表 O 格 O 由 O 被 B-PER 调 I-PER 查 I-PER 者 I-PER 来 O 填 O 写 O 。 O 被 O 调 O 查 O 的 O 人 O 可 O 能 O 是 O 观 B-TER 察 I-TER 对 I-TER 象 I-TER 、 O 测 B-TER 验 I-TER 对 I-TER 象 I-TER 或 O 实 B-TER 验 I-TER 对 I-TER 象 I-TER 本 O 人 O , O 也 O 可 O 能 O 是 O 与 O 他 O 们 O 关 O 系 O 密 O 切 O 、 O 深 O 切 O 了 O 解 O 他 O 们 O 的 O 人 O 。 O 使 O 用 O 此 O 法 O 收 O 集 O 资 O 料 O , O 是 O 想 O 通 O 过 O 被 B-PER 调 I-PER 查 I-PER 者 I-PER 回 O 答 O 的 O 一 O 组 O 问 O 题 O , O 把 O 握 O 欲 O 调 O 查 O 情 O 况 O 的 O 其 O 一 O 方 O 面 O , O 逐 O 步 O 明 O 确 O 全 O 局 O 性 O 的 O 结 O 构 O 或 O 类 O 别 O , O 知 O 道 O 总 O 体 O 的 O 倾 O 向 O 性 O 。 O 例 O 如 O , O 对 O 学 B-ORG 校 I-ORG 调 O 查 O 用 O 的 O 校 B-TOO 长 I-TOO 问 I-TOO 卷 I-TOO 、 O 教 B-TOO 师 I-TOO 问 I-TOO 卷 I-TOO 、 O 家 B-TOO 长 I-TOO 问 I-TOO 卷 I-TOO , O 调 O 查 O 学 B-PER 生 I-PER 本 O 人 O 情 O 况 O 的 O 身 B-TOO 体 I-TOO 检 I-TOO 查 I-TOO 表 I-TOO 、 O 情 B-TOO 况 I-TOO 调 I-TOO 查 I-TOO 表 I-TOO 等 O 等 O 。 O 通 O 过 O 问 B-TOO 卷 I-TOO 调 I-TOO 查 I-TOO 进 O 行 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 的 O 基 O 本 O 步 O 骤 O 是 O : O 明 O 确 O 调 O 查 O 目 O 标 O , O 制 O 定 O 调 O 查 O 计 O 划 O ; O 选 O 择 O 抽 O 样 O 方 O 法 O , O 确 O 定 O 调 O 查 O 范 O 围 O ; O 设 O 置 O 调 O 查 O 指 O 标 O , O 编 O 制 O 调 O 查 O 量 B-TOO 表 I-TOO ; O 实 O 施 O 调 O 查 O , O 回 O 收 O 量 B-TOO 表 I-TOO ; O 统 O 计 O 分 O 析 O , O 形 O 成 O 报 O 告 O 。 O 问 B-TOO 卷 I-TOO 调 I-TOO 查 I-TOO 表 I-TOO 是 O 进 O 行 O 调 O 查 O 的 O 工 O 具 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O 引 O 导 O ; O ③ O 提 O 问 O 明 O 确 O , O 避 O 免 O 误 O 解 O ; O ④ O 准 O 确 O 记 O 录 O 谈 O 话 O 内 O 容 O 。 O ( O 3 O ) O 测 B-TOO 验 I-TOO 以 O 发 O 展 O 性 O 评 O 价 O 观 O 为 O 主 O 导 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 改 O 革 O 并 O 不 O 排 O 斥 O 测 B-TOO 验 I-TOO , O 测 B-TOO 验 I-TOO 依 O 然 O 是 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 的 O 一 O 种 O 重 O 要 O 方 O 式 O 。 O 测 B-TOO 验 I-TOO 的 O 主 O 要 O 目 O 的 O 是 O 了 O 解 O 学 B-PER 生 I-PER 认 O 知 O 目 O 标 O 的 O 达 O 到 O 程 O 度 O , O 这 O 种 O 有 O 计 O 划 O 、 O 有 O 组 O 织 O 的 O 收 O 集 O 资 O 料 O 的 O 工 O 具 O 一 O 直 O 被 O 人 O 们 O 所 O 重 O 视 O 。 O 1 O ) O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 中 O 的 O 测 B-TOO 验 I-TOO 在 O 学 B-ORG 校 I-ORG 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 中 O , O 测 B-TOO 验 I-TOO 一 O 般 O 包 O 括 O 入 O 门 O 技 O 能 O 测 B-TOO 验 I-TOO 、 O 前 B-TER 测 I-TER 、 O 练 O 习 O 测 B-TOO 验 I-TOO 和 O 后 B-TER 测 I-TER 等 O 类 O 型 O 1 O 0 O 4 O 。 O ① O 入 O 门 O 技 O 能 O 测 B-TOO 验 I-TOO 这 O 是 O 在 O 开 O 始 O 教 O 学 O 前 O 为 O 了 O 评 B-CON 价 I-CON 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 对 O 预 O 备 O 技 O 能 O 的 O 掌 O 握 O 情 O 况 O 而 O 进 O 行 O 的 O 测 B-TOO 验 I-TOO 。 O 主 O 要 O 看 O 学 B-PER 生 I-PER 是 O 否 O 具 O 备 O 学 O 习 O 本 O 阶 O 段 O 、 O 本 O 学 O 期 O 所 O 学 O 内 O 容 O 的 O 条 O 件 O , O 诊 O 断 O 出 O 知 O 识 O 漏 O 洞 O 和 O 能 O 力 O 缺 O 陷 O 。 O 根 O 据 O 情 O 况 O 决 O 定 O 其 O 治 O 疗 O 方 O 案 O 或 O 分 O 班 O 原 O 则 O , O 以 O 保 O 障 O 今 O 后 O 教 O 学 O 的 O 有 O 效 O 进 O 行 O 。 O ② O 前 B-TER 测 I-TER 前 B-TER 测 I-TER 在 O 教 O 学 O 开 O 始 O 之 O 前 O 实 O 施 O , O 目 O 的 O 是 O 要 O 确 O 定 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 是 O 否 O 已 O 事 O 先 O 部 O 分 O 或 O 全 O 部 O 掌 O 握 O 了 O 教 O 学 O 中 O 要 O 教 O 的 O 技 O 能 O 。 O 如 O 果 O 所 O 有 O 技 O 能 O 都 O 已 O 经 O 掌 O 握 O , O 那 O 么 O 教 O 学 O 就 O 没 O 有 O 必 O 要 O 了 O , O 如 O 果 O 只 O 掌 O 握 O 了 O 部 O 分 O 技 O 能 O , O 那 O 么 O 前 B-TER 测 I-TER 数 O 据 O 就 O 可 O 以 O 使 O 教 B-PER 师 I-PER 更 O 有 O 效 O 地 O 设 O 计 O 教 O 学 O 。 O 对 O 于 O 这 O 部 O 分 O 已 O 经 O 掌 O 握 O 的 O 技 O 能 O 只 O 要 O 做 O 一 O 些 O 复 O 习 O 或 O 简 O 单 O 的 O 提 O 醒 O 即 O 可 O , O 而 O 将 O 大 O 量 O 时 O 间 O 花 O 在 O 对 O 其 O 他 O 技 O 能 O 的 O 教 O 学 O 上 O 。 O 因 O 为 O 入 O 门 O 技 O 能 O 测 O 试 O 和 O 前 B-TER 测 I-TER 都 O 是 O 在 O 教 O 学 O 之 O 前 O 进 O 行 O 的 O , O 所 O 以 O 它 O 们 O 经 O 常 O 合 O 二 O 为 O 一 O 。 O ③ O 练 B-TER 习 I-TER 测 O 试 O 练 B-TER 习 I-TER 测 O 试 O 的 O 目 O 的 O 是 O 为 O 了 O 在 O 教 O 学 O 中 O 提 O 供 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 主 O 动 O 参 O 与 O 的 O 机 O 会 O 。 O 练 B-TER 习 I-TER 测 O 试 O 使 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 能 O 够 O 练 B-TER 习 I-TER 所 O 学 O 的 O 新 O 知 O 识 O 和 O 新 O 技 O 能 O , O 自 O 我 O 判 O 断 O 自 O 己 O 的 O 理 O 解 O 程 O 度 O 和 O 技 O 能 O 水 O 平 O 。 O 教 B-PER 师 I-PER 可 O 以 O 根 O 据 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 练 B-TER 习 I-TER 作 O 业 O , O 提 O 供 O 指 O 导 O 反 B-TER 馈 I-TER , O 并 O 控 O 制 O 教 O 学 O 进 O 度 O 。 O ④ O 后 B-TER 测 I-TER 后 B-TER 测 I-TER 通 O 常 O 在 O 单 O 元 O 或 O 学 O 期 O 教 O 学 O 结 O 束 O 后 O 进 O 行 O , O 以 O 阶 O 段 O 目 O 标 O 或 O 学 O 期 O 总 O 目 O 标 O 为 O 依 O 据 O 。 O 后 B-TER 测 I-TER 可 O 以 O 用 O 来 O 评 B-CON 价 I-CON 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 表 O 现 O , O 给 O 出 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 完 O 成 O 课 O 程 O 应 O 得 O 到 O 学 O 业 O 成 O 绩 O 。 O 在 O 上 O 述 O 这 O 些 O 测 B-TOO 验 I-TOO 中 O , O 也 O 可 O 以 O 对 O 每 O 个 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 测 B-TOO 验 I-TOO 速 O 度 O 进 O 行 O 记 O 录 O , O 或 O 要 O 求 O 学 B-PER 生 I-PER 把 O 答 O 每 O 个 O 题 O 时 O 的 O 自 O 信 O 程 O 度 O 写 O 出 O 来 O 。 O 通 O 过 O 这 O 些 O 信 O 息 O 可 O 以 O 得 O 到 O 更 O 准 O 确 O 和 O 深 O 刻 O 的 O 判 O 断 O , O 因 O 为 O 这 O 里 O 涉 O 及 O 了 O 学 O 生 O 的 O 智 B-TER 力 I-TER 因 I-TER 素 I-TER 和 O 非 B-TER 智 I-TER 力 I-TER 因 I-TER 素 I-TER 这 O 两 O 个 O 方 O 面 O 。 O ( O 2 O ) O 测 B-TER 试 I-TER 题 I-TER 的 O 设 O 计 O 测 B-TER 试 I-TER 题 I-TER 通 O 常 O 有 O 主 B-TER 观 I-TER 性 I-TER 试 I-TER 题 I-TER 和 O 客 B-TER 观 I-TER 性 I-TER 试 I-TER 题 I-TER 两 O 种 O 形 O 式 O 。 O 主 B-TER 观 I-TER 性 I-TER 试 I-TER 题 I-TER 通 O 过 O 问 O 答 O 的 O 形 O 式 O , O 让 O 被 B-PER 试 I-PER 者 I-PER 描 O 述 O 事 O 件 O 发 O 生 O 的 O 过 O 程 O 、 O 列 O 举 O 事 O 实 O 、 O 论 O 述 O 问 O 题 O 的 O 性 O 质 O , O 对 O 比 O 或 O 比 O 较 O 事 O 物 O 的 O 异 O 同 O , O 揭 O 示 O 因 O 果 O 关 O 系 O , O 发 O 挥 O 某 O 种 O 观 O 点 O , O 总 O 结 O 某 O 种 O 经 O 验 O 或 O 运 O 用 O 所 O 学 O 知 O 识 O 去 O 讨 O 论 O 、 O 评 O 价 O 某 O 种 O 现 O 象 O 等 O 。 O 客 B-TER 观 I-TER 性 I-TER 试 I-TER 题 I-TER 包 O 括 O 选 B-TER 择 I-TER 题 I-TER 、 O 是 B-TER 非 I-TER 题 I-TER 、 O 填 B-TER 空 I-TER 题 I-TER 、 O 排 B-TER 序 I-TER 题 I-TER 、 O 匹 B-TER 配 I-TER 题 I-TER 等 O , O 通 O 常 O 由 O 被 B-PER 试 I-PER 者 I-PER 从 O 备 O 选 O 答 O 案 O 中 O 选 O 择 O 一 O 个 O 正 O 确 O 答 O 案 O , O 在 O 评 O 分 O 上 O 比 O 较 O 客 O 观 O 。 O 1 O ) O 确 O 定 O 试 O 题 O 题 O 型 O 一 O 般 O 说 O 来 O , O 言 O 语 O 信 O 息 O 领 O 域 O 的 O 评 O 测 O 大 O 多 O 采 O 用 O 客 B-TER 观 I-TER 题 I-TER , O 如 O 简 B-TER 答 I-TER 题 I-TER 、 O 选 B-TER 择 I-TER 题 I-TER 、 O 匹 B-TER 配 I-TER 题 I-TER 和 O 多 B-TER 项 I-TER 选 I-TER 择 I-TER 题 I-TER 。 O 智 O 慧 O 技 O 能 O 领 O 域 O 的 O 评 O 测 O 要 O 复 O 杂 O 一 O 些 O , O 通 O 常 O 需 O 要 O 制 O 作 O 作 O 品 O , O 或 O 给 O 出 O 某 O 种 O 类 O 型 O 的 O 现 O 场 O 表 O 演 O 。 O 态 O 度 O 领 O 域 O 的 O 评 O 测 O 也 O 较 O 复 O 杂 O , O 通 O 常 O 没 O 有 O 直 O 接 O 的 O 方 O 式 O 来 O 判 O 断 O 一 O 个 O 人 O 的 O 态 O 度 O , O 或 O 者 O 需 O 要 O 被 O 测 O 者 O 陈 O 述 O 他 O 们 O 的 O 偏 O 好 O , O 或 O 者 O 要 O 求 O 教 B-PER 师 I-PER 观 O 察 O 被 O 测 O 者 O 的 O 行 O 为 O 并 O 推 O 论 O 其 O 态 O 度 O 。 O 心 O 智 O 运 O 动 O 领 O 域 O 的 O 评 O 测 O 通 O 常 O 要 O 求 O 被 O 测 O 者 O 进 O 行 O 操 O 作 O 实 O 践 O , O 通 O 过 O 执 O 行 O 序 O 列 O 化 O 行 O 为 O 来 O 完 O 成 O 具 O 体 O 操 O 作 O 任 O 务 O , O 在 O 任 O 务 O 的 O 执 O 行 O 过 O 程 O 中 O 利 O 用 O 标 O 准 O 行 O 为 O 的 O 核 O 查 O 表 O 或 O 等 B-TOO 级 I-TOO 量 I-TOO 表 I-TOO 来 O 判 O 断 O 被 O 测 O 者 O 行 O 为 O 执 O 行 O 的 O 质 O 量 O 。 O 2 O ) O 确 O 定 O 试 O 题 O 难 O 度 O 一 O 般 O 要 O 根 O 据 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 所 O 描 O 述 O 的 O 知 O 识 O 和 O 技 O 能 O 、 O 情 O 感 O 及 O 态 O 度 O 的 O 达 O 标 O 描 O 述 O , O 即 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 经 O 过 O 学 O 习 O 后 O 对 O 学 B-TER 习 I-TER 内 I-TER 容 I-TER 的 O 掌 O 握 O 水 O 平 O 来 O 确 O 定 O 试 O 题 O 的 O 难 O 度 O 。 O 一 O 般 O 而 O 言 O , O 所 O 测 O 试 O 的 O 技 O 能 O 与 O 后 O 续 O 技 O 能 O 的 O 关 O 系 O 越 O 紧 O 密 O , O 要 O 求 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 掌 O 握 O 水 O 平 O 就 O 越 O 高 O 。 O 3 O ) O 编 O 写 O 试 O 题 O 及 O 答 O 题 O 指 O 示 O 试 O 题 O 应 O 该 O 与 O 学 B-TER 期 I-TER 目 I-TER 标 I-TER 和 O 绩 B-TER 效 I-TER 目 I-TER 标 I-TER 一 O 致 O , O 必 O 须 O 适 O 合 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 特 O 点 O 和 O 需 O 求 O , O 根 O 据 O 其 O 语 O 言 O 水 O 平 O 和 O 发 O 展 O 水 O 平 O 来 O 设 O 置 O 适 O 当 O 的 O 任 O 务 O 复 O 杂 O 度 O , O 考 O 虑 O 到 O 最 O 终 O 的 O 应 O 用 O 环 O 境 O , O 以 O 及 O 学 B-TER 习 I-TER 环 I-TER 境 I-TER 或 O 课 B-TER 堂 I-TER 环 I-TER 境 I-TER , O 并 O 要 O 从 O 试 O 题 O 的 O 语 O 法 O 、 O 拼 O 写 O 、 O 标 O 点 O 及 O 答 O 题 O 指 O 示 O 等 O 方 O 面 O 保 O 证 O 试 O 题 O 的 O 质 O 量 O 。 O 考 B-TER 试 I-TER 卷 I-TER 要 O 具 O 体 O 说 O 明 O 评 O 测 O 的 O 内 O 容 O 范 O 围 O , O 而 O 不 O 是 O 简 O 单 O 地 O 写 O 一 O 个 O “ O 测 B-TOO 验 I-TOO ” O 或 O “ O 考 O 试 O 一 O ” O 。 O 试 O 题 O 拟 O 订 O 好 O 后 O , O 还 O 应 O 该 O 为 O 试 O 题 O 提 O 供 O 清 O 楚 O 简 O 洁 O 的 O 答 O 题 O 指 O 示 O , O 具 O 体 O 内 O 容 O 可 O 以 O 包 O 括 O : O * O 简 O 要 O 说 O 明 O 要 O 求 O 评 O 测 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 或 O 行 O 为 O , O 以 O 及 O 每 O 个 O 正 O 确 O 答 O 案 O 的 O 分 O 值 O ; O * O 告 O 诉 O 被 B-PER 测 I-PER 者 I-PER 如 O 果 O 不 O 知 O 道 O 答 O 案 O 是 O 否 O 可 O 以 O 猜 O 测 O ; O * O 答 O 题 O 指 O 示 O 还 O 要 O 说 O 明 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 写 O 错 O 字 O 要 O 不 O 要 O 扣 O 分 O ; O * O 告 O 诉 O 被 B-PER 测 I-PER 者 I-PER 答 O 卷 O 上 O 是 O 写 O 他 O 们 O 的 O 名 O 字 O , O 还 O 是 O 只 O 写 O 小 O 组 O 名 O 即 O 可 O ; O * O 要 O 说 O 明 O 考 O 试 O 的 O 时 O 间 O 限 O 制 O 或 O 答 O 题 O 字 O 数 O 限 O 制 O 。 O 此 O 外 O , O 还 O 要 O 告 O 诉 O 被 B-PER 测 I-PER 者 I-PER 是 O 否 O 要 O 用 O 特 O 定 O 工 O 具 O 答 O 题 O , O 例 O 如 O B O 2 O 铅 O 笔 O 、 O 用 O 机 O 读 O 答 O 题 O 卡 O 、 O 特 O 殊 O 文 O 字 O 、 O 特 O 殊 O 设 O 备 O ( O 如 O 计 O 算 O 器 O 或 O 地 O 图 O ) O 等 O 。 O 4 O ) O 试 O 题 O 题 O 目 O 的 O 修 O 订 O 在 O 出 O 完 O 考 O 试 O 题 O 之 O 后 O , O 教 B-PER 师 I-PER 应 O 该 O 请 O 一 O 个 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 或 O 某 O 个 O 人 O ( O 不 O 是 O 实 O 际 O 目 O 标 O 组 O 的 O 人 O ) O 通 O 过 O 试 O 做 O 考 O 试 O 题 O , O 通 O 过 O 此 O 类 O 形 O 式 O 的 O 初 O 步 O 审 O 核 O 发 O 现 O 试 O 卷 O 的 O 缺 O 点 O 和 O 每 O 道 O 题 O 应 O 该 O 修 O 改 O 的 O 地 O 方 O 。 O ( O 3 O ) O 测 B-TOO 验 I-TOO 质 O 量 O 的 O 指 O 标 O 衡 O 量 O 测 B-TOO 验 I-TOO 的 O 质 O 量 O 通 O 常 O 有 O 四 O 个 O 指 O 标 O , O 即 O 测 O 试 O 的 O 信 B-TER 度 I-TER 、 O 效 B-TER 度 I-TER 、 O 试 O 题 O 的 O 难 B-TER 度 I-TER 和 O 区 B-TER 分 I-TER 度 I-TER 。 O 1 O ) O 信 B-TER 度 I-TER 这 O 是 O 反 O 映 O 测 B-TOO 验 I-TOO 信 O 赖 O 性 O 程 O 度 O 的 O 指 O 标 O , O 一 O 般 O 标 O 准 O 化 O 测 B-TOO 验 I-TOO 要 O 求 O 信 O 度 O 在 O 0 O . O 9 O 以 O 上 O , O 非 O 标 O 准 O 化 O 测 B-TOO 验 I-TOO ( O 教 B-PER 师 I-PER 自 O 制 O 测 B-TOO 验 I-TOO ) O 的 O 信 B-TER 度 I-TER 一 O 般 O 不 O 能 O 低 O 于 O 0 O . O 2 O ) O 效 B-TER 度 I-TER 就 O 是 O 测 B-TOO 验 I-TOO 的 O 内 O 容 O 、 O 范 O 围 O 、 O 题 O 目 O 分 O 配 O 以 O 及 O 难 O 度 O 分 O 布 O 适 O 合 O 测 B-TOO 验 I-TOO 目 O 的 O 的 O 程 O 度 O , O 它 O 是 O 测 B-TOO 验 I-TOO 的 O 结 O 果 O 是 O 否 O 能 O 真 O 正 O 反 O 映 O 测 B-TOO 验 I-TOO 的 O 目 O 标 O 和 O 意 O 图 O 。 O 3 O ) O 难 B-TER 度 I-TER , O 难 B-TER 度 I-TER 也 O 称 O 难 B-TER 度 I-TER 系 I-TER 数 I-TER 。 O 可 O 用 O 通 O 过 O 率 O , O 即 O 以 O 答 O 对 O 或 O 通 O 过 O 该 O 题 O 的 O 人 O 数 O 比 O 例 O 来 O 表 O 示 O 。 O 例 O 如 O , O 一 O 个 O 班 O 5 O 0 O 人 O , O 在 O 某 O 个 O 二 O 分 O 变 O 量 O ( O 如 O 答 O 对 O 得 O 1 O 分 O , O 答 O 错 O 得 O 0 O 分 O ) O 题 O 目 O 上 O 答 O 对 O 人 O 数 O 为 O 3 O 7 O 人 O , O 则 O 这 O 道 O 题 O 目 O 的 O 难 B-TER 度 I-TER 为 O : O 当 O 题 O 目 O 为 O 多 O 分 O 值 O 时 O 则 O 用 O 平 O 均 O 数 O 来 O 计 O 算 O , O 如 O 一 O 个 O 满 O 分 O 为 O 1 O 0 O 分 O 的 O 题 O 目 O , O 全 O 班 O 平 O 均 O 得 O 分 O 为 O 4 O . O 3 O , O 那 O 么 O 该 O 题 O 目 O 的 O 难 B-TER 度 I-TER 为 O : O 从 O 上 O 述 O 例 O 子 O 可 O 见 O , O P B-TER 值 I-TER 越 O 高 O 说 O 明 O 难 O 度 O 越 O 小 O 。 O 各 O 个 O 试 O 题 O 的 O 难 B-TER 度 I-TER 以 O 适 O 中 O 为 O 宜 O , O 一 O 般 O 难 B-TER 度 I-TER 选 O 在 O 0 O . O 2 O ~ O 0 O . O 8 O 内 O 为 O 佳 O 。 O 例 O 如 O 有 O 专 B-PER 家 I-PER 认 O 为 O , O 高 O 考 O 试 O 题 O 中 O 难 B-TER 度 I-TER 在 O 0 O . O 7 O 以 O 上 O 的 O 题 O 目 O 为 O 容 O 易 O 题 O , O 难 B-TER 度 I-TER 在 O 0 O . O 4 O 至 O 0 O . O 7 O 之 O 间 O 的 O 为 O 中 O 等 O 题 O , O 难 B-TER 度 I-TER 在 O 0 O . O 4 O 以 O 下 O 的 O 为 O 难 O 题 O 。 O 4 O ) O 区 B-TER 分 I-TER 度 I-TER 这 O 是 O 题 O 目 O 鉴 O 别 O 能 O 力 O 的 O 一 O 种 O 测 O 度 O , O 即 O 在 O 一 O 定 O 难 O 度 O 参 O 数 O 的 O 情 O 况 O 下 O , O 试 O 题 O 对 O 不 O 同 O 被 B-PER 试 I-PER 者 I-PER 鉴 O 别 O 其 O 能 O 力 O 的 O 程 O 度 O 。 O 知 O 识 O 拓 O 展 O : O 如 O 何 O 开 O 展 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 实 O 践 O 【 O 二 O 维 O 码 O 7 O . O 知 O 识 O 拓 O 展 O : O 课 O 堂 O 行 B-TER 为 I-TER 分 I-TER 析 I-TER 与 O F B-TOO I I-TOO A I-TOO S I-TOO 软 I-TOO 件 I-TOO 以 O 美 B-COU 国 I-COU 明 B-ORG 尼 I-ORG 苏 I-ORG 达 I-ORG 大 I-ORG 学 I-ORG 学 B-PER 者 I-PER 弗 B-PER 兰 I-PER 德 I-PER 斯 I-PER ( O N O e O d O . O F O l O a O n O d O e O r O s O ) O 命 O 名 O 的 O 弗 B-FRM 兰 I-FRM 德 I-FRM 斯 I-FRM 互 I-FRM 动 I-FRM 分 I-FRM 析 I-FRM 体 I-FRM 系 I-FRM ( O F O l O a O n O d O e O r O s O ’ O I O n O t O e O r O a O c O t O i O o O n O A O n O a O l O y O s O i O s O S O y O s O t O e O m O , O 简 O 称 O F B-FRM I I-FRM A I-FRM S I-FRM ) O 是 O 一 O 个 O 是 O 具 O 有 O 广 O 泛 O 影 O 响 O 的 O 课 B-TER 堂 I-TER 行 I-TER 为 I-TER 分 I-TER 析 I-TER 技 O 术 O , O 用 O 于 O 记 O 录 O 和 O 分 O 析 O 课 O 堂 O 中 O 师 O 生 O 语 O 言 O 互 O 动 O 过 O 程 O 及 O 影 O 响 O 。 O 它 O 在 O 课 B-TOO 堂 I-TOO 观 I-TOO 察 I-TOO 的 O 基 O 础 O 上 O 实 O 现 O , O 是 O 观 B-TOO 察 I-TOO 法 I-TOO 运 O 用 O 于 O 教 B-TER 学 I-TER 研 I-TER 究 I-TER 的 O 一 O 个 O 很 O 好 O 的 O 工 O 具 O 。 O F B-FRM I I-FRM A I-FRM S I-FRM 包 O 括 O 三 O 部 O 分 O : O 一 O 套 O 描 O 述 O 课 O 堂 O 互 O 动 O 行 O 为 O 的 O 编 O 码 O 系 O 统 O , O 即 O 量 B-TOO 表 I-TOO ; O 一 O 套 O 关 O 于 O 观 O 察 O 和 O 记 O 录 O 编 O 码 O 的 O 规 O 定 O 标 O 准 O ; O 一 O 个 O 用 O 于 O 显 O 示 O 数 O 据 O , O 进 O 行 O 分 O 析 O , O 实 O 现 O 研 O 究 O 目 O 标 O 的 O 迁 O 移 O 矩 O 阵 O 。 O 随 O 着 O 现 O 代 O 信 B-TOO 息 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 的 O 发 O 展 O , O 目 O 前 O 已 O 有 O 一 O 些 O F B-TOO I I-TOO A I-TOO S I-TOO 辅 I-TOO 助 I-TOO 软 I-TOO 件 I-TOO 可 O 供 O 人 O 们 O 使 O 用 O , O 这 O 些 O 软 O 件 O 可 O 以 O 加 O 快 O 数 O 据 O 处 O 理 O 速 O 度 O , O 简 O 化 O 数 O 据 O 分 O 析 O 过 O 程 O , O 使 O F B-FRM I I-FRM A I-FRM S I-FRM 这 O 一 O 历 O 史 O 悠 O 久 O 的 O 课 O 堂 O 互 O 动 O 分 O 析 O 方 O 法 O 的 O 运 O 用 O 更 O 加 O 广 O 泛 O 。 O 2 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 的 O 评 B-CON 价 I-CON 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 的 O 评 B-CON 价 I-CON 着 O 重 O 于 O 测 O 量 O 和 O 分 O 析 O 教 B-PER 师 I-PER 的 O 教 O 学 O 情 O 况 O 和 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 学 O 习 O 情 O 况 O , O 也 O 就 O 是 O 采 O 用 O 科 O 学 O 的 O 评 O 价 O 方 O 法 O 对 O 教 O 与 O 学 O 的 O 过 O 程 O 或 O 结 O 果 O 进 O 行 O 描 O 述 O , O 并 O 根 O 据 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 对 O 所 O 描 O 述 O 的 O 教 O 与 O 学 O 的 O 过 O 程 O 或 O 结 O 果 O 进 O 行 O 价 B-TER 值 I-TER 判 I-TER 断 I-TER 。 O 1 O 评 B-TER 价 I-TER 方 I-TER 法 I-TER 与 O 量 B-TOO 规 I-TOO 评 B-TER 价 I-TER 方 I-TER 法 I-TER 的 O 选 O 择 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 包 O 含 O 不 O 同 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 形 I-TER 式 I-TER 与 O 方 O 法 O , O 而 O 对 O 于 O 不 O 同 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 形 I-TER 式 I-TER 与 O 方 O 法 O 应 O 该 O 采 O 取 O 不 O 同 O 的 O 评 B-TER 价 I-TER 方 I-TER 法 I-TER 。 O 表 O 7 O - O 7 O 是 O 国 B-LOC 外 I-LOC 成 B-TER 人 I-TER 教 I-TER 育 I-TER 专 B-PER 家 I-PER 关 O 于 O 评 B-TER 价 I-TER 类 I-TER 型 I-TER 选 O 择 O 的 O 建 O 议 O , O 可 O 作 O 为 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 评 B-CON 价 I-CON 方 O 法 O 选 O 择 O 的 O 参 O 考 O 。 O 表 O 7 O - O 7 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 方 O 法 O 的 O 选 O 择 O 1 O 0 O 5 O 课 B-TER 堂 I-TER 教 I-TER 学 I-TER 网 B-TER 络 I-TER 教 I-TER 学 I-TER 讲 O 授 O / O 示 O 范 O O O 手 O 册 O / O 工 O 具 O 包 O O O W O W O W O O O 书 O 本 O 学 O 习 O 课 O 本 O / O 印 O 刷 O 品 O O O 手 O 册 O / O 印 O 刷 O 品 O O O W O W O W O O O 录 O 像 O / O 媒 O 体 O 介 O 绍 O 录 B-TOO 像 I-TOO 带 I-TOO 或 O 其 O 它 O 媒 O 体 O O O 录 B-TOO 像 I-TOO 带 I-TOO , O C O B O I O O O W O W O W O ( O 带 O 影 O 视 O ) O 为 O 主 O O O 班 O 级 O 讨 O 论 O 面 O 对 O 面 O S O 倾 O 听 O ( O 异 O 步 O ) O S O 交 O 谈 O ( O 同 O 步 O ) O S O 同 O 伴 O 辅 O 导 O O O O O C O 交 O 谈 O 或 O 群 O 件 O C O 班 O 级 O 讨 O 论 O 独 O 立 O 完 O 成 O 的 O 项 O 目 O C O C O C O 合 B-CON 作 I-CON 学 I-CON 习 I-CON S O S O S O 小 O 组 O 成 O 员 O 扮 O 演 O 不 O 同 O 角 O 色 O C O 指 O 导 O / O 支 O 持 O C O 交 O 谈 O / O M O U O D O C O 独 O 立 O 研 O 究 O C O C O C O 注 O : O 上 O 表 O 中 O 各 O 符 O 号 O 分 O 别 O 代 O 表 O 不 O 同 O 的 O 评 B-TER 价 I-TER 方 I-TER 法 I-TER , O 其 O 中 O : O O O - O 常 O 模 O 参 O 照 O 测 B-TOO 验 I-TOO ; O T O - O 情 O 景 O 性 O 评 O 价 O ; O S O - O 观 O 察 O 、 O 调 B-TOO 查 I-TOO ; O X O - O 过 B-TER 程 I-TER 性 I-TER 评 I-TER 价 I-TER ; O C O - O 标 O 准 O 参 O 照 O 测 B-TOO 验 I-TOO ; O L O - O 学 O 习 O 契 O 约 O ; O P O - O 学 B-TER 习 I-TER 绩 I-TER 效 I-TER ( O 产 O 品 O 、 O 结 O 果 O ) O 评 O 估 O ; O R O - O 自 O 我 O 评 O 价 O 2 O . 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I-PER W I-PER i I-PER g I-PER g I-PER i I-PER n I-PER s I-PER 在 O 1 B-DAT 9 I-DAT 8 I-DAT 9 I-DAT 年 I-DAT 提 O 出 O , O 指 O 的 O 是 O 让 O 学 B-PER 生 I-PER 完 O 成 O 一 O 个 O 真 O 实 O 性 O 的 O 任 O 务 O , O 用 O 以 O 考 O 察 O 学 B-PER 生 I-PER 知 O 识 O 与 O 技 O 能 O 的 O 掌 O 握 O 程 O 度 O , O 以 O 及 O 实 O 践 O 、 O 问 O 题 O 解 O 决 O 、 O 交 O 流 O 合 O 作 O 和 O 批 O 判 O 性 O 思 O 考 O 等 O 多 O 种 O 复 O 杂 O 能 O 力 O 的 O 发 O 展 O 状 O 况 O 。 O 严 O 格 O 来 O 说 O , O 真 O 实 O 性 O 评 O 价 O 并 O 不 O 单 O 是 O 一 O 种 O 评 B-TER 价 I-TER 方 I-TER 法 I-TER , O 更 O 是 O 基 O 于 O 建 B-THE 构 I-THE 主 I-THE 义 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 的 O 一 O 种 O 新 O 的 O 教 B-CON 育 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 理 O 念 O 。 O 真 B-TER 实 I-TER 性 I-TER 评 I-TER 价 I-TER 主 O 要 O 由 O 两 O 个 O 部 O 分 O 组 O 成 O : O 真 O 实 O 性 O 任 O 务 O ( O a O u O t O h O e O n O t O i O c O t O a O s O k O ) O 和 O 量 B-TOO 规 I-TOO ( O r O u O b O r O i O c O ) O 两 O 个 O 部 O 分 O 。 O 真 O 实 O 性 O 任 O 务 O 主 O 要 O 包 O 括 O 以 O 下 O 形 O 式 O : O 发 O 表 O 对 O 某 O 一 O 问 O 题 O 的 O 看 O 法 O ; O 展 O 示 O 作 O 品 O ; O 描 O 述 O 人 O 物 O 的 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O 系 O 统 O 的 O 构 O 成 O 学 B-TOO 习 I-TOO 反 I-TOO 应 I-TOO 信 I-TOO 息 I-TOO 分 I-TOO 析 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 通 O 常 O 由 O 信 O 息 O 采 O 集 O 、 O 控 O 制 O 及 O 数 O 据 O 处 O 理 O 、 O 结 O 果 O 显 O 示 O 三 O 大 O 部 O 分 O 组 O 成 O , O 其 O 结 O 构 O 如 O 图 O 7 O - O 2 O 所 O 示 O 。 O 图 O 7 O - O 2 O 学 B-TOO 习 I-TOO 反 I-TOO 应 I-TOO 信 I-TOO 息 I-TOO 分 I-TOO 析 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 的 O 构 O 成 O 2 O . 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O 4 O 就 O 是 O 用 O 博 B-TOO 客 I-TOO 建 O 立 O 电 B-TOO 子 I-TOO 档 I-TOO 案 I-TOO 袋 I-TOO 评 B-CON 价 I-CON 的 O 一 O 个 O 实 O 例 O 。 O 图 O 7 O - O 4 O 博 B-TOO 客 I-TOO 电 B-TOO 子 I-TOO 档 I-TOO 案 I-TOO 袋 I-TOO 评 B-CON 价 I-CON 实 O 例 O 1 O 1 O 1 O 4 O 在 B-TOO 线 I-TOO 测 I-TOO 验 I-TOO 及 O 分 O 析 O 在 B-TOO 线 I-TOO 测 I-TOO 验 I-TOO 也 O 称 O 计 O 算 O 机 O 联 O 机 O 测 B-TOO 验 I-TOO , O 是 O 计 B-TER 算 I-TER 机 I-TER 辅 I-TER 助 I-TER 测 I-TER 验 I-TER ( O C B-TER B I-TER T I-TER ) O 的 O 一 O 种 O 具 O 体 O 实 O 践 O , O 指 O 的 O 是 O 由 O 计 B-TOO 算 I-TOO 机 I-TOO 在 O 屏 O 幕 O 上 O 逐 O 道 O 显 O 示 O 题 O 目 O , O 由 O 学 B-PER 生 I-PER 通 O 过 O 键 O 盘 O 输 O 入 O 答 O 案 O , O 计 B-TOO 算 I-TOO 机 I-TOO 自 O 动 O 评 O 判 O 并 O 予 O 以 O 反 B-TER 馈 I-TER 。 O 在 B-TOO 线 I-TOO 测 I-TOO 验 I-TOO 的 O 基 O 本 O 过 O 程 O 在 B-TOO 线 I-TOO 测 I-TOO 验 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 应 O 用 O 非 O 常 O 广 O 泛 O , O 如 O 美 B-COU 国 I-COU “ O T B-TER E I-TER F I-TER O I-TER L I-TER ” O 考 O 试 O 。 O 教 B-PER 师 I-PER 根 O 据 O 测 O 试 O 目 O 标 O 命 O 题 O 并 O 建 O 立 O 题 B-TER 库 I-TER 系 I-TER 统 I-TER , O 被 B-PER 试 I-PER 者 I-PER 登 O 录 O 测 O 试 O 系 O 统 O 发 O 出 O 联 O 机 O 考 O 试 O 请 O 求 O 后 O , O 系 O 统 O 根 O 据 O 预 O 设 O 的 O 要 O 求 O 从 O 题 O 库 O 中 O 自 O 动 O 选 O 取 O 题 O 目 O 来 O 构 O 成 O 一 O 份 O 测 B-TOO 验 I-TOO 试 I-TOO 卷 I-TOO 。 O 测 B-TOO 验 I-TOO 试 I-TOO 卷 I-TOO 显 O 示 O 在 O 被 B-PER 试 I-PER 者 I-PER 的 O 屏 O 幕 O 上 O , O 被 B-PER 试 I-PER 者 I-PER 通 O 过 O 输 O 入 O 设 O 备 O 进 O 行 O 答 O 题 O , O 答 O 题 O 完 O 成 O 后 O 在 O 线 O 提 O 交 O 试 O 卷 O , O 系 O 统 O 根 O 据 O 回 O 答 O 的 O 结 O 果 O 与 O 题 O 库 O 中 O 对 O 应 O 的 O 参 O 考 O 答 O 案 O 进 O 行 O 比 O 对 O 后 O , O 及 O 时 O 给 O 出 O 成 O 绩 O 。 O 关 O 于 O 在 B-TOO 线 I-TOO 测 I-TOO 验 I-TOO 的 O 概 O 念 O 与 O 特 O 点 O , O 本 O 书 O 第 O 4 O 章 O “ O 教 B-TER 学 I-TER 测 I-TER 验 I-TER ” O 的 O 相 O 关 O 内 O 容 O 中 O 已 O 经 O 做 O 了 O 阐 O 述 O , O 这 O 里 O 就 O 以 O “ O 现 B-CRN 代 I-CRN 教 I-CRN 育 I-CRN 技 I-CRN 术 I-CRN ” O 考 B-TOO 试 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 为 O 例 O , O 介 O 绍 O 在 B-TOO 线 I-TOO 测 I-TOO 验 I-TOO 系 O 统 O 的 O 实 O 际 O 使 O 用 O 过 O 程 O 。 O ( O 1 O ) O 登 O 陆 O 与 O 考 O 试 O 。 O 考 B-PER 生 I-PER 凭 O 学 O 号 O 登 O 入 O “ O 现 B-CRN 代 I-CRN 教 I-CRN 育 I-CRN 技 I-CRN 术 I-CRN ” O 考 B-TOO 试 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 后 O , O 即 O 可 O 看 O 到 O 系 O 统 O 自 O 动 O 随 O 机 O 抽 O 取 O 试 O 题 O 所 O 构 O 成 O 的 O 试 B-TOO 卷 I-TOO , O 同 O 时 O 系 O 统 O 通 O 过 O 倒 O 计 O 时 O 方 O 式 O 开 O 始 O 计 O 时 O , O 考 O 试 O 时 O 间 O 9 O 0 O 分 O 钟 O 。 O 考 B-PER 生 I-PER 通 O 过 O 联 O 网 O 计 B-TOO 算 I-TOO 机 I-TOO 的 O 输 O 入 O 设 O 备 O 进 O 行 O 答 O 题 O , O 可 O 以 O 依 O 序 O 答 O 题 O 或 O 通 O 过 O 系 O 统 O 左 O 侧 O 的 O 快 O 捷 O 导 O 航 O 按 O 钮 O , O 快 O 速 O 定 O 位 O 到 O 相 O 应 O 的 O 题 O 型 O 。 O 待 O 考 B-PER 生 I-PER 答 O 完 O 全 O 部 O 试 O 题 O 后 O , O 点 O “ O 交 O 卷 O ” O 按 O 钮 O , O 确 O 认 O 后 O 在 O 线 O 提 O 交 O 试 O 卷 O , O 完 O 成 O 考 O 试 O 。 O ( O 2 O ) O 自 O 动 O 阅 O 卷 O 。 O 考 B-PER 生 I-PER 交 O 卷 O 后 O , O 系 O 统 O 将 O 自 O 动 O 对 O 客 B-TER 观 I-TER 题 I-TER ( O 如 O 单 B-TER 选 I-TER 题 I-TER , O 多 B-TER 选 I-TER 题 I-TER 、 O 判 B-TER 断 I-TER 题 I-TER 、 O 操 B-TER 作 I-TER 题 I-TER ) O 进 O 行 O 评 O 分 O , O 对 O 于 O 不 O 能 O 自 O 动 O 评 O 分 O 的 O 主 B-TER 观 I-TER 题 I-TER ( O 如 O 名 B-TER 词 I-TER 解 I-TER 释 I-TER 、 O 设 B-TER 计 I-TER 题 I-TER 、 O 简 B-TER 答 I-TER 题 I-TER 、 O 论 B-TER 述 I-TER 题 I-TER ) O , O 将 O 交 O 由 O 教 B-PER 师 I-PER 利 O 用 O 阅 O 卷 O 客 O 户 O 端 O 程 O 序 O 手 O 工 O 评 O 阅 O 。 O ( O 3 O ) O 在 O 线 O 评 O 阅 O 。 O 教 B-PER 师 I-PER 利 O 用 O 手 O 工 O 阅 O 卷 O 程 O 序 O , O 对 O 主 B-TER 观 I-TER 题 I-TER 部 O 分 O 进 O 行 O 评 O 阅 O , O 系 O 统 O 主 O 界 O 面 O 如 O 图 O 7 O - O 5 O 所 O 示 O 。 O 单 O 击 O 主 O 界 O 面 O 中 O 的 O “ O 指 O 定 O 路 O 径 O ” O 按 O 钮 O , O 选 O 择 O 考 O 试 O 包 O 目 O 录 O 后 O , O 单 O 击 O 主 O 界 O 面 O 的 O “ O 手 O 动 O 获 O 取 O ” O 按 O 钮 O , O 系 O 统 O 将 O 获 O 取 O 指 O 定 O 目 O 录 O 下 O 的 O 所 O 有 O 考 O 试 O 包 O 信 O 息 O , O 并 O 显 O 示 O 待 O 评 O 阅 O 考 O 试 O 包 O 的 O 试 O 卷 O 数 O 量 O 、 O 当 O 前 O 批 O 阅 O 考 B-PER 生 I-PER 的 O 相 O 关 O 信 O 息 O 、 O 系 O 统 O 自 O 动 O 评 O 阅 O 的 O 成 O 绩 O 。 O 评 O 阅 O 教 B-PER 师 I-PER 参 O 照 O 参 O 考 O 答 O 案 O 对 O 设 O 计 O 题 O 、 O 论 O 述 O 题 O 进 O 行 O 手 O 工 O 评 O 分 O , O 将 O 分 O 值 O 写 O 入 O 相 O 应 O 的 O 位 O 置 O 中 O , O 系 O 统 O 将 O 自 O 动 O 对 O 考 B-PER 生 I-PER 的 O 总 O 成 O 绩 O 进 O 行 O 汇 O 总 O 并 O 进 O 行 O 显 O 示 O 。 O 单 O 击 O “ O 保 O 存 O ” O 按 O 钮 O , O 系 O 统 O 将 O 保 O 存 O 当 O 前 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 评 O 阅 O 结 O 果 O , O 并 O 自 O 动 O 显 O 示 O 下 O 一 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 答 O 卷 O 信 O 息 O 。 O 评 O 阅 O 结 O 束 O 后 O , O 用 O 户 O 通 O 过 O 在 O 主 O 界 O 面 O 中 O 单 O 击 O “ O 导 O 出 O 成 O 绩 O ” O 按 O 钮 O , O 将 O 结 O 果 O 导 O 出 O 到 O 指 O 定 O 的 O E O x O c O e O l O 文 O 件 O 中 O 。 O 图 O 7 O - O 5 O 在 B-TOO 线 I-TOO 测 I-TOO 验 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 的 O 阅 O 卷 O 界 O 面 O 知 O 识 O 拓 O 展 O : O 自 B-TOO 适 I-TOO 应 I-TOO 测 I-TOO 验 I-TOO 与 O C B-TOO A I-TOO T I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 是 O 计 B-TER 算 I-TER 机 I-TER 自 I-TER 适 I-TER 应 I-TER 测 I-TER 验 I-TER ( O C O o O m O p O u O t O e O r O i O z O e O d O A O d O a O p O t O i O v O e O T O e O s O t O i O n O g O , O C B-TOO A I-TOO T I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO ) O 是 O 建 O 立 O 在 O 项 B-THE 目 I-THE 反 I-THE 应 I-THE 理 I-THE 论 I-THE ( O I O t O e O m O R O e O s O p O o O n O s O e O T O h O e O o O r O y O ) O 基 O 础 O 上 O 的 O 一 O 种 O 新 O 型 O 的 O 测 B-TOO 验 I-TOO 方 O 式 O 。 O 它 O 的 O 基 O 本 O 思 O 想 O 是 O “ O 因 O 人 O 施 O 测 O ” O , O 使 O 不 O 同 O 水 O 平 O 被 O 试 O 都 O 能 O 接 O 受 O 一 O 组 O 难 O 度 O 跟 O 自 O 己 O 特 O 质 O 水 O 平 O 相 O 适 O 应 O 的 O 试 O 题 O 。 O 这 O 里 O 的 O 自 O 适 O 应 O 就 O 是 O 测 B-TOO 验 I-TOO 本 O 身 O 要 O 自 O 动 O 地 O 适 O 应 O 被 O 试 O 的 O 基 O 本 O 情 O 况 O , O 在 O 选 O 用 O 测 B-TOO 验 I-TOO 题 O 的 O 难 O 度 O 和 O 数 O 量 O 时 O , O 要 O 根 O 据 O 被 O 试 O 的 O 特 O 点 O 灵 O 活 O 变 O 通 O 。 O C B-TOO A I-TOO T I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 的 O 研 O 制 O 是 O 近 O 年 O 来 O 联 O 机 O 测 B-TOO 验 I-TOO 研 O 究 O 中 O 引 O 人 O 注 O 目 O 的 O 领 O 域 O 。 O 以 O 美 B-COU 国 I-COU 为 O 例 O , O C B-TOO A I-TOO T I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 己 O 在 O 教 B-TER 育 I-TER 测 I-TER 验 I-TER 、 O 职 B-TER 业 I-TER 测 I-TER 量 I-TER 、 O 人 B-TER 事 I-TER 测 I-TER 评 I-TER 等 O 领 O 域 O 中 O 大 O 显 O 身 O 手 O , O 美 B-COU 国 I-COU 研 B-TER 究 I-TER 生 I-TER 入 I-TER 学 I-TER 考 I-TER 试 I-TER ( O G B-TER R I-TER E I-TER ) O 、 O 全 B-TER 美 I-TER 护 I-TER 士 I-TER 国 I-TER 家 I-TER 委 I-TER 员 I-TER 会 I-TER 资 I-TER 格 I-TER 考 I-TER 试 I-TER ( O N O u O r O s O e O N O a O t O i O o O n O a O l O C O o O m O m O i O t O t O e O e O L O i O c O e O n O s O e O T O e O s O t O ) O 等 O 都 O 已 O 采 O 取 O 了 O C B-TOO A I-TOO T I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 。 O 在 O 不 O 远 O 的 O 未 O 来 O , O C B-TOO A I-TOO T I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 将 O 成 O 为 O 在 B-TER 线 I-TER 考 I-TER 试 I-TER 的 O 主 O 要 O 形 O 式 O 在 O 社 O 会 O 各 O 个 O 方 O 面 O 大 O 显 O 身 O 手 O 。 O 知 O 识 O 拓 O 展 O : O 自 B-TOO 适 I-TOO 应 I-TOO 测 I-TOO 验 I-TOO 与 O C B-TOO A I-TOO T I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 案 O 例 O 【 O 二 O 维 O 码 O 7 O . 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O 从 O 评 B-TER 价 I-TER 对 I-TER 象 I-TER 的 O 角 O 度 O 看 O 可 O 分 O 为 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 评 I-TER 价 I-TER 、 O 教 B-TER 学 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 评 I-TER 价 I-TER 。 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 评 I-TER 价 I-TER 着 O 重 O 于 O 测 O 量 O 与 O 分 O 析 O 教 B-PER 师 I-PER 的 O 教 O 学 O 情 O 况 O 与 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 学 O 习 O 情 O 况 O , O 通 O 过 O 观 B-TOO 察 I-TOO 、 O 调 B-TOO 查 I-TOO 、 O 测 B-TOO 验 I-TOO 以 O 及 O 学 O 习 O 档 B-TER 案 I-TER 袋 I-TER 等 O 多 O 种 O 评 B-CON 价 I-CON 技 O 术 O 收 O 集 O 教 O 与 O 学 O 过 O 程 O 的 O 信 O 息 O 进 O 行 O 判 O 断 O 。 O 在 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 评 I-TER 价 I-TER 中 O , O 评 B-CON 价 I-CON 结 O 果 O 的 O 描 O 述 O 包 O 括 O 绝 O 对 O 性 O 描 O 述 O 、 O 相 O 对 O 性 O 描 O 述 O 、 O 比 O 较 O 性 O 描 O 述 O 和 O 发 O 展 O 性 O 描 O 述 O 。 O 教 B-TER 学 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 评 I-TER 价 I-TER 是 O 对 O 教 B-TER 学 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 建 O 设 O 质 O 量 O 的 O 把 O 关 O 。 O 教 B-TER 学 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 评 I-TER 价 I-TER 的 O 标 O 准 O 通 O 常 O 包 O 括 O 教 B-TER 育 I-TER 性 I-TER 、 O 科 B-TER 学 I-TER 性 I-TER 、 O 技 B-TER 术 I-TER 性 I-TER 、 O 艺 B-TER 术 I-TER 性 I-TER 和 O 经 O 济 O 性 O 等 O 方 O 面 O 。 O 现 B-TOO 代 I-TOO 教 I-TOO 育 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 在 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 中 O 有 O 着 O 广 O 泛 O 的 O 应 O 用 O 。 O 采 O 用 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 记 O 录 O 、 O 学 O 习 O 反 O 应 O 信 O 息 O 分 O 析 O 、 O 电 B-TOO 子 I-TOO 档 I-TOO 案 I-TOO 袋 I-TOO 、 O 在 B-TOO 线 I-TOO 测 I-TOO 验 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 、 O 数 O 据 O 处 O 理 O 软 O 件 O 等 O 方 O 法 O , O 可 O 以 O 使 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 更 O 加 O 简 O 便 O 、 O 快 O 速 O 和 O 科 O 学 O 。 O 附 O : O 本 O 章 O 讲 B-TER 授 I-TER 提 I-TER 纲 I-TER ( O P O P O T O ) O 【 O 二 O 维 O 码 O P O P O T O - O 7 O 】 O 什 O 么 O 是 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON ? O 实 O 施 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 的 O 意 O 义 O 何 O 在 O ? O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 有 O 哪 O 些 O 主 O 要 O 的 O 类 O 型 O ? O 结 O 合 O 现 O 状 O , O 你 O 认 O 为 O 教 B-CON 育 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 中 O 存 O 在 O 的 O 主 O 要 O 问 O 题 O 是 O 什 O 么 O ? O 试 O 述 O 课 B-TOO 堂 I-TOO 观 I-TOO 察 I-TOO 的 O 基 O 本 O 内 O 容 O 和 O 步 O 骤 O ? O 设 O 计 O 调 B-TOO 查 I-TOO 问 I-TOO 卷 I-TOO 时 O 应 O 当 O 注 O 意 O 那 O 些 O 问 O 题 O ? O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 中 O 的 O 测 B-TOO 验 I-TOO 有 O 哪 O 几 O 类 O ? O 如 O 何 O 科 O 学 O 地 O 设 O 计 O 测 B-TOO 验 I-TOO 试 O 题 O ? O 什 O 么 O 是 O 档 B-TER 案 I-TER 袋 I-TER 评 I-TER 价 I-TER ? O 如 O 何 O 根 O 据 O 实 O 际 O 需 O 求 O 建 O 立 O 和 O 使 O 用 O 电 B-TOO 子 I-TOO 档 I-TOO 案 I-TOO 袋 I-TOO ? O 应 O 用 O 量 B-TOO 规 I-TOO 进 O 行 O 评 B-CON 价 I-CON 有 O 哪 O 些 O 优 O 点 O ? O 量 B-TOO 规 I-TOO 的 O 设 O 计 O 应 O 当 O 遵 O 循 O 什 O 么 O 原 O 则 O ? O 在 O 教 B-TER 学 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 的 O 评 B-CON 价 I-CON 中 O , O 如 O 何 O 认 O 识 O 教 B-TER 育 I-TER 性 I-TER 和 O 技 B-TER 术 I-TER 性 I-TER 指 O 标 O 的 O 关 O 系 O ? O 1 O 0 O . O 结 O 合 O 实 O 践 O , O 谈 O 谈 O 如 O 何 O 有 O 效 O 发 O 挥 O 现 B-TOO 代 I-TOO 教 I-TOO 育 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 在 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 中 O 的 O 作 O 用 O 。 O 综 O 合 O 实 O 践 O 课 B-TER 堂 I-TER 教 I-TER 学 I-TER 的 O 评 B-CON 价 I-CON 实 O 践 O ( O 1 O ) O 结 O 合 O 本 O 人 O 的 O 专 O 业 O 听 O 一 O 堂 O 多 O 媒 O 体 O 课 O , O 运 O 用 O 本 O 章 O 提 O 供 O 的 O 教 B-TOO 学 I-TOO 资 I-TOO 源 I-TOO 评 I-TOO 价 I-TOO 表 I-TOO ( O 量 B-TOO 规 I-TOO ) O , O 对 O 该 O 课 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 进 O 行 O 评 B-CON 价 I-CON , O 试 O 写 O 出 O 评 B-CON 价 I-CON 报 O 告 O ; O ( O 2 O ) O 选 O 择 O 合 O 适 O 的 O 评 B-TER 价 I-TER 方 I-TER 法 I-TER 和 O 评 B-TOO 价 I-TOO 量 I-TOO 规 I-TOO , O 对 O 该 O 课 O 的 O 教 O 学 O 情 O 况 O 进 O 行 O 评 B-CON 价 I-CON ; O ( O 3 O ) O 上 O 网 O 搜 O 索 O 还 O 有 O 哪 O 些 O 比 O 较 O 权 O 威 O 或 O 较 O 有 O 影 O 响 O 的 O 教 B-TOO 学 I-TOO 评 I-TOO 价 I-TOO 量 I-TOO 表 I-TOO 。 O 第 O 8 O 章 O 技 O 术 O 促 O 进 O 教 O 育 O 变 O 革 O 内 B-TER 容 I-TER 结 I-TER 构 I-TER 学 B-TER 习 I-TER 目 I-TER 标 I-TER 了 O 解 O 新 O 兴 O 技 O 术 O 应 O 用 O 于 O 教 O 育 O 教 O 学 O 的 O 优 O 势 O 。 O 了 O 解 O 学 B-TOO 习 I-TOO 分 I-TOO 析 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 的 O 概 O 念 O 与 O 意 O 义 O 。 O 理 O 解 O 信 B-TER 息 I-TER 化 I-TER 条 O 件 O 下 O 教 B-TER 学 I-TER 创 I-TER 新 I-TER 的 O 多 O 元 O 视 O 角 O 。 O 理 O 解 O 混 B-CON 合 I-CON 式 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 的 O 内 O 涵 O 与 O 特 O 点 O 。 O 了 O 解 O 教 B-TOO 育 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 促 O 进 O 科 B-TER 学 I-TER 普 I-TER 及 I-TER 的 O 作 O 用 O 。 O 了 O 解 O 教 B-TOO 育 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 在 O 文 B-TER 化 I-TER 传 I-TER 承 I-TER 中 O 的 O 意 O 义 O 。 O 信 B-TOO 息 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 的 O 发 O 展 O 正 O 在 O 推 O 动 O 着 O 教 B-TER 育 I-TER 理 I-TER 念 I-TER 、 O 教 B-TER 学 I-TER 手 I-TER 段 I-TER 、 O 教 B-TER 学 I-TER 模 I-TER 式 I-TER 的 O 变 O 革 O , O 信 B-TOO 息 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 的 O 融 O 入 O 实 O 现 O 了 O 更 O 高 O 效 O 的 O 学 O 与 O 教 O , O 超 O 越 O 了 O 传 O 统 O 教 O 学 O 。 O 近 O 年 O 来 O , O 人 B-TOO 工 I-TOO 智 I-TOO 能 I-TOO 、 O 虚 B-TOO 拟 I-TOO 现 I-TOO 实 I-TOO 等 O 新 O 信 B-TOO 息 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 的 O 应 O 用 O , O 多 O 方 O 位 O 的 O 弥 O 补 O 了 O 传 O 统 O 教 O 学 O 受 O 到 O 的 O 时 O 空 O 限 O 制 O , O 为 O 实 O 现 O 教 B-TER 育 I-TER 公 I-TER 平 I-TER 提 O 供 O 了 O 新 O 的 O 机 O 会 O 。 O 本 O 章 O 结 O 合 O 新 O 兴 O 信 B-TOO 息 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 的 O 发 O 展 O , O 阐 O 述 O 信 B-TOO 息 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 支 O 持 O 下 O 的 O 个 B-CON 性 I-CON 化 I-CON 教 I-CON 学 I-CON 的 O 实 O 现 O 、 O 教 O 育 O 创 O 新 O 视 O 角 O 下 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 模 I-TER 式 I-TER 的 O 变 O 革 O 、 O 以 O 及 O 信 B-TOO 息 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 支 O 持 O 下 O 非 B-TER 正 I-TER 式 I-TER 学 I-TER 习 I-TER 发 O 展 O 的 O 现 O 状 O 与 O 趋 O 势 O 。 O 对 O 通 O 过 O 信 B-TOO 息 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 与 O 教 O 育 O 教 O 学 O 深 O 度 O 融 O 合 O 、 O 形 O 成 O 信 B-TER 息 I-TER 化 I-TER 新 O 常 O 态 O 下 O 的 O 教 O 育 O 教 B-TER 学 I-TER 模 I-TER 式 I-TER 进 O 行 O 了 O 讨 O 论 O 与 O 探 O 索 O 。 O 1 O 教 B-TOO 育 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 支 O 持 O 下 O 的 O 个 B-CON 性 I-CON 化 I-CON 教 I-CON 学 I-CON 1 O 人 B-TOO 工 I-TOO 智 I-TOO 能 I-TOO 与 O 适 B-CON 应 I-CON 性 I-CON 教 I-CON 学 I-CON 1 O . O 人 B-TOO 工 I-TOO 智 I-TOO 能 I-TOO 概 O 述 O 人 B-TOO 工 I-TOO 智 I-TOO 能 I-TOO ( O A O r O t O i O f O i O c O i O a O l O I O n O t O e O l O l O i O g O e O n O c O e O , O 简 O 称 O A B-TOO I I-TOO ) O 是 O 一 O 门 O 研 O 究 O 运 O 用 O 计 B-TOO 算 I-TOO 机 I-TOO 模 O 拟 O 和 O 延 O 伸 O 人 O 脑 O 功 O 能 O 的 O 综 O 合 O 性 O 学 O 科 O 。 O 人 B-TOO 工 I-TOO 智 I-TOO 能 I-TOO 研 O 究 O 如 O 何 O 用 O 计 B-TOO 算 I-TOO 机 I-TOO 模 O 仿 O 人 O 脑 O 所 O 从 O 事 O 的 O 推 O 理 O 、 O 证 O 明 O 、 O 识 O 别 O 、 O 理 O 解 O 、 O 设 O 计 O 、 O 学 O 习 O 、 O 思 O 考 O 、 O 规 O 划 O 以 O 及 O 问 O 题 O 求 O 解 O 等 O 思 O 维 O 活 O 动 O , O 来 O 解 O 决 O 需 O 要 O 人 O 类 O 专 B-PER 家 I-PER 才 O 能 O 处 O 理 O 的 O 复 O 杂 O 问 O 题 O 。 O 人 B-TOO 工 I-TOO 智 I-TOO 能 I-TOO 也 O 是 O 一 O 门 O 涉 O 及 O 数 B-CRN 学 I-CRN 、 O 计 B-CRN 算 I-CRN 机 I-CRN 科 I-CRN 学 I-CRN 、 O 控 B-CRN 制 I-CRN 论 I-CRN 、 O 信 B-CRN 息 I-CRN 学 I-CRN 、 O 心 B-CRN 理 I-CRN 学 I-CRN 、 O 哲 B-CRN 学 I-CRN 等 O 学 O 科 O 的 O 交 O 叉 O 和 O 边 O 缘 O 学 O 科 O , O 与 O 一 O 般 O 的 O 信 O 息 O 处 O 理 O 技 O 术 O 相 O 比 O , O 人 B-TOO 工 I-TOO 智 I-TOO 能 I-TOO 技 O 术 O 在 O 求 O 解 O 策 O 略 O 和 O 处 O 理 O 手 O 段 O 上 O 都 O 有 O 其 O 独 O 特 O 的 O 风 O 格 O 。 O 人 B-TOO 工 I-TOO 智 I-TOO 能 I-TOO 技 O 术 O 的 O 典 O 型 O 应 O 用 O 包 O 括 O : O 咨 O 询 O 、 O 诊 O 断 O 、 O 预 O 测 O 、 O 规 O 划 O 等 O 决 O 策 O 性 O 问 O 题 O 。 O 人 B-TOO 工 I-TOO 智 I-TOO 能 I-TOO 的 O 研 O 究 O 始 O 于 O 1 B-DAT 9 I-DAT 5 I-DAT 6 I-DAT 年 I-DAT 。 O 几 O 十 O 年 O 来 O , O 人 O 们 O 从 O 问 O 题 O 求 O 解 O 、 O 逻 O 辑 O 推 O 理 O 与 O 定 O 理 O 证 O 明 O 、 O 自 B-TOO 然 I-TOO 语 I-TOO 言 I-TOO 理 I-TOO 解 I-TOO 、 O 博 O 弈 O 、 O 自 O 动 O 程 O 序 O 设 O 计 O 、 O 专 B-TOO 家 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 、 O 学 O 习 O 以 O 及 O 机 B-CRN 器 I-CRN 人 I-CRN 学 O 等 O 多 O 个 O 角 O 度 O 展 O 开 O 了 O 研 O 究 O , O 已 O 经 O 建 O 立 O 了 O 一 O 些 O 具 O 有 O 不 O 同 O 智 O 能 O 程 O 度 O 的 O 计 O 算 O 机 O 系 O 统 O 。 O 例 O 如 O , O 能 O 够 O 求 O 解 O 微 B-TER 分 I-TER 方 I-TER 程 I-TER 、 O 设 O 计 O 分 O 析 O 集 O 成 O 电 O 路 O 、 O 合 O 成 O 人 O 类 O 自 O 然 O 语 O 言 O , O 而 O 具 O 备 O 语 B-TOO 音 I-TOO 识 I-TOO 别 I-TOO 、 O 手 B-TOO 写 I-TOO 体 I-TOO 识 I-TOO 别 I-TOO 的 O 多 O 模 O 式 O 接 O 口 O 、 O 疾 O 病 O 诊 O 断 O 专 B-TOO 家 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 等 O 则 O 更 O 与 O 人 O 们 O 的 O 工 O 作 O 、 O 生 O 活 O 密 O 切 O 相 O 关 O 。 O 人 B-TOO 工 I-TOO 智 I-TOO 能 I-TOO 的 O 研 O 究 O 与 O 应 O 用 O 曾 O 因 O 计 B-TOO 算 I-TOO 机 I-TOO 计 O 算 O 能 O 力 O 的 O 限 O 制 O 无 O 法 O 模 O 仿 O 人 O 脑 O 的 O 思 O 考 O , O 导 O 致 O 与 O 实 O 际 O 需 O 求 O 的 O 差 O 距 O 过 O 远 O 而 O 一 O 度 O 走 O 入 O 低 O 谷 O 。 O 随 O 着 O 计 B-TOO 算 I-TOO 机 I-TOO 速 O 度 O 的 O 提 O 高 O 、 O 存 O 储 O 容 O 量 O 的 O 扩 O 大 O 、 O 价 O 格 O 的 O 降 O 低 O 以 O 及 O 网 O 络 O 技 O 术 O 的 O 发 O 展 O , O 计 B-TOO 算 I-TOO 机 I-TOO 已 O 经 O 具 O 备 O 了 O 足 O 够 O 的 O 条 O 件 O 来 O 运 O 行 O 一 O 些 O 高 O 要 O 求 O 的 O 人 B-TOO 工 I-TOO 智 I-TOO 能 I-TOO 软 O 件 O 。 O 2 B-DAT 0 I-DAT 世 I-DAT 纪 I-DAT 9 I-DAT 0 I-DAT 年 I-DAT 代 I-DAT 以 O 来 O , O 随 O 着 O 互 B-TOO 联 I-TOO 网 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 及 O 其 O 应 O 用 O 的 O 发 O 展 O , O 人 B-TOO 工 I-TOO 智 I-TOO 能 I-TOO 的 O 研 O 究 O 与 O 应 O 用 O 又 O 出 O 现 O 了 O 新 O 一 O 轮 O 高 O 潮 O 。 O 目 O 前 O , O 高 B-TER 等 I-TER 教 I-TER 育 I-TER 领 O 域 O 已 O 经 O 开 O 始 O 利 O 用 O 人 B-TOO 工 I-TOO 智 I-TOO 能 I-TOO 提 O 高 O 教 O 育 O 效 O 率 O , O 如 O 智 O 能 O 的 O 学 B-TOO 习 I-TOO 管 I-TOO 理 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO ( O L O e O a O r O n O i O n O g O M O a O n O a O g O e O m O e O n O t O S O y O s O t O e O m O , O 简 O 称 O L B-TOO M I-TOO S I-TOO ) O 、 O 学 B-TOO 生 I-TOO 信 I-TOO 息 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO ( O S O t O u O d O e O n O t O I O n O f O o O r O m O a O t O i O o O n O S O y O s O t O e O m O s O 此 O 外 O , O 许 O 多 O 系 O 统 O 都 O 能 O 够 O 随 O 着 O 时 O 间 O 的 O 推 O 移 O 不 O 断 O “ O 学 O 习 O ” O , O 进 O 而 O 提 O 高 O 自 O 身 O 的 O 准 O 确 O 性 O 、 O 速 O 度 O 和 O 保 O 真 O 度 O 。 O 人 B-TOO 工 I-TOO 智 I-TOO 能 I-TOO 的 O 教 O 育 O 应 O 用 O 有 O 助 O 于 O 实 O 现 O 管 O 理 O 智 O 能 O 化 O 。 O 目 O 前 O , O 人 B-TOO 工 I-TOO 智 I-TOO 能 I-TOO 聊 B-TOO 天 I-TOO 机 I-TOO 器 I-TOO 人 I-TOO 已 O 经 O 服 O 务 O 于 O 很 O 多 O 高 B-ORG 校 I-ORG , O 通 O 过 O “ O 延 O 长 O ” O 系 O 统 O 工 O 作 O 时 O 间 O 为 O 师 O 生 O 的 O 生 O 活 O 带 O 来 O 便 O 捷 O 。 O 《 B-JOU 远 I-JOU 程 I-JOU 教 I-JOU 育 I-JOU 杂 I-JOU 志 I-JOU 》 I-JOU 是 O 教 B-CRN 育 I-CRN 技 I-CRN 术 I-CRN 学 I-CRN 的 O 核 B-TER 心 I-TER 期 I-TER 刊 I-TER 。 O 《 B-JOU 电 I-JOU 化 I-JOU 教 I-JOU 育 I-JOU 研 I-JOU 究 I-JOU 》 I-JOU 也 O 是 O 教 B-CRN 育 I-CRN 技 I-CRN 术 I-CRN 学 I-CRN 的 O 核 B-TER 心 I-TER 期 I-TER 刊 I-TER 。 O 贝 B-ALG 叶 I-ALG 斯 I-ALG 算 I-ALG 法 I-ALG 可 O 以 O 进 O 行 O 不 O 确 O 定 O 性 O 建 O 模 O , O 预 O 测 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 成 O 绩 O 。 O 当 O 学 B-PER 生 I-PER 面 O 对 O 学 O 习 O 任 O 务 O 时 O , O 倘 O 若 O 其 O 认 B-TER 知 I-TER 结 I-TER 构 I-TER 中 O 缺 O 乏 O 适 O 当 O 的 O 上 B-TER 位 I-TER 观 I-TER 念 I-TER 可 O 以 O 用 O 来 O 同 B-CON 化 I-CON 新 O 知 O 识 O , O 则 O 可 O 以 O 设 O 计 O 一 O 个 O 概 O 括 O 与 O 包 O 容 O 水 O 平 O 高 O 于 O 要 O 学 O 习 O 的 O 新 O 材 O 料 O 的 O 组 B-TER 织 I-TER 者 I-TER 。 O 让 O 学 B-PER 生 I-PER 学 O 习 O 这 O 一 O 组 B-TER 织 I-TER 者 I-TER , O 以 O 便 O 获 O 得 O 一 O 个 O 可 O 以 O 同 B-CON 化 I-CON 新 O 知 O 识 O 的 O 认 B-FRM 知 I-FRM 框 I-FRM 架 I-FRM 。 O 比 B-TER 较 I-TER 性 I-TER 组 I-TER 织 I-TER 者 I-TER ( O C O o O m O p O a O r O a O t O i O v O e O O O r O g O a O n O i O z O e O r O ) O 美 B-COU 国 I-COU 教 B-CRN 育 I-CRN 心 I-CRN 理 I-CRN 学 I-CRN 家 O 奥 B-PER 苏 I-PER 伯 I-PER 尔 I-PER 提 O 出 O 的 O 一 O 种 O 教 B-TER 学 I-TER 策 I-TER 略 I-TER 。 O 当 O 学 B-PER 生 I-PER 面 O 对 O 新 O 的 O 学 O 习 O 任 O 务 O 时 O , O 倘 O 若 O 其 O 认 B-TER 知 I-TER 结 I-TER 构 I-TER 中 O 已 O 经 O 具 O 有 O 了 O 同 B-CON 化 I-CON 新 O 知 O 识 O 的 O 适 O 当 O 观 O 念 O , O 但 O 原 O 有 O 观 O 念 O 不 O 清 O 晰 O 或 O 不 O 巩 O 固 O , O 学 B-PER 生 I-PER 难 O 以 O 应 O 用 O , O 或 O 者 O 他 O 们 O 对 O 新 O 旧 O 知 O 识 O 之 O 间 O 的 O 关 O 系 O 辨 O 别 O 不 O 清 O , O 则 O 可 O 以 O 设 O 计 O 一 O 个 O 指 O 出 O 新 O 旧 O 知 O 识 O 异 O 同 O 的 O 组 B-TER 织 I-TER 者 I-TER , O 这 O 种 O 组 O 织 O 者 O 被 O 称 O 为 O 比 B-TER 较 I-TER 性 I-TER 组 I-TER 织 I-TER 者 I-TER 。 O 先 B-CON 行 I-CON 组 I-CON 织 I-CON 者 I-CON ( O O O r O g O a O n O i O z O e O r O ) O 美 B-COU 国 I-COU 教 B-CRN 育 I-CRN 心 I-CRN 理 I-CRN 学 I-CRN 家 O 奥 B-PER 苏 I-PER 伯 I-PER 尔 I-PER 提 O 出 O 的 O 一 O 种 O 适 O 合 O 认 B-TER 知 I-TER 领 O 域 O 目 O 标 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 程 I-TER 序 I-TER 。 O 组 B-TER 织 I-TER 者 I-TER 是 O 先 O 于 O 学 B-TER 习 I-TER 材 I-TER 料 I-TER 之 O 前 O 呈 O 现 O 的 O 一 O 个 O 引 B-TER 导 I-TER 性 I-TER 材 I-TER 料 I-TER , O 又 O 称 O 先 B-CON 行 I-CON 组 I-CON 织 I-CON 者 I-CON , O 目 O 的 O 在 O 于 O 用 O 它 O 们 O 来 O 帮 O 助 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 确 O 立 O 意 B-CON 义 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 的 O 心 O 向 O , O 使 O 学 B-PER 生 I-PER 在 O “ O 已 O 经 O 知 O 道 O 的 O ” O 与 O “ O 需 O 要 O 知 O 道 O 的 O ” O 之 O 间 O 架 O 设 O 起 O 桥 O 梁 O 。 O 多 B-TOO 媒 I-TOO 体 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO ( O M O u O l O t O i O - O m O e O d O i O a O T O e O c O h O n O o O l O o O g O y O ) O 一 O 种 O 以 O 计 B-TOO 算 I-TOO 机 I-TOO 为 O 核 O 心 O , O 对 O 数 O 据 O 、 O 文 O 字 O 、 O 声 O 音 O 、 O 音 O 乐 O 、 O 图 O 形 O 、 O 动 O 画 O 等 O 媒 O 体 O 信 O 息 O 进 O 行 O 综 O 合 O 处 O 理 O 的 O 一 O 种 O 技 O 术 O 。 O 以 O 此 O 形 O 成 O 的 O 系 O 统 O 称 O 为 O 多 B-TOO 媒 I-TOO 体 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 。 O 个 B-CON 别 I-CON 化 I-CON 教 I-CON 学 I-CON ( O I O n O d O i O v O i O d O u O a O l O i O z O e O d O I O n O s O t O r O u O c O t O i O o O n O ) O 指 O 的 O 是 O 以 B-TER 学 I-TER 习 I-TER 者 I-TER 为 I-TER 中 I-TER 心 I-TER 适 O 合 O 于 O 满 O 足 O 个 O 别 O 学 B-PER 生 I-PER 需 O 要 O 的 O 教 O 学 O 组 O 织 O 形 O 式 O 。 O 在 O 这 O 种 O 形 O 式 O 中 O , O 允 O 许 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 自 O 定 O 学 O 习 O 步 O 调 O , O 自 O 选 O 学 B-TER 习 I-TER 方 I-TER 法 I-TER 和 O 学 B-TER 习 I-TER 材 I-TER 料 I-TER , O 并 O 允 O 许 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 选 O 择 O 想 O 要 O 达 O 到 O 的 O 目 O 标 O 。 O 标 B-TOO 准 I-TOO 参 I-TOO 照 I-TOO 测 I-TOO 验 I-TOO ( O c O r O i O t O e O r O i O o O n O - O r O e O f O e O r O e O n O c O e O d O t O e O s O t O ) O 是 O 以 O 具 O 体 O 体 O 现 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 的 O 标 O 准 O 作 O 业 O 为 O 准 O , O 看 O 学 B-PER 生 I-PER 是 O 否 O 达 O 到 O 标 O 准 O 以 O 及 O 达 O 标 O 的 O 程 O 度 O 如 O 何 O 所 O 进 O 行 O 的 O 测 B-TOO 验 I-TOO 。 O 常 B-TOO 模 I-TOO 参 I-TOO 照 I-TOO 测 I-TOO 验 I-TOO ( O N O o O r O m O a O l O - O r O e O f O e O r O e O n O c O e O d O t O e O s O t O ) O 是 O 以 O 学 B-PER 生 I-PER 所 O 在 O 团 O 体 O 测 B-TOO 验 I-TOO 平 O 均 O 成 O 绩 O 作 O 为 O 参 B-TER 照 I-TER 标 I-TER 准 I-TER , O 说 O 明 O 某 O 一 O 学 B-PER 生 I-PER 在 O 学 B-PER 生 I-PER 团 O 体 O 中 O 的 O 相 O 对 O 位 O 置 O 的 O 测 B-TOO 验 I-TOO 。 O 层 B-TOO 级 I-TOO 分 I-TOO 析 I-TOO ( O h O i O e O r O a O r O c O h O i O c O a O l O a O n O a O l O y O s O i O s O ) O 是 O 一 O 种 O 逆 O 向 O 分 O 析 O 的 O 过 O 程 O , O 是 O 从 O 已 O 确 O 定 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 开 O 始 O , O 分 O 析 O 要 O 使 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 获 O 得 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 规 O 定 O 的 O 能 O 力 O , O 必 O 须 O 掌 O 握 O 哪 O 些 O 从 O 属 O 技 O 能 O 的 O 内 B-TOO 容 I-TOO 分 I-TOO 析 I-TOO 方 O 法 O 。 O 场 B-TER 独 I-TER 立 I-TER 性 I-TER ( O F O i O e O l O d O I O n O d O e O p O e O n O d O e O n O c O e O ) O 是 O 一 O 种 O 普 O 遍 O 存 O 在 O 的 O 认 B-TER 知 I-TER 方 I-TER 式 I-TER 。 O 具 O 有 O 该 O 认 B-TER 知 I-TER 方 I-TER 式 I-TER 的 O 个 O 体 O 对 O 客 O 观 O 事 O 物 O 作 O 判 O 断 O 时 O , O 倾 O 向 O 于 O 利 O 用 O 自 O 己 O 内 O 部 O 的 O 参 O 照 O , O 独 O 立 O 对 O 事 O 物 O 作 O 出 O 判 O 断 O , O 不 O 易 O 受 O 外 O 来 O 因 O 素 O 影 O 响 O 和 O 干 O 扰 O 。 O 场 B-TER 依 I-TER 存 I-TER 性 I-TER ( O F O i O e O l O d O D O e O p O e O n O d O e O n O c O e O ) O 是 O 一 O 种 O 普 O 遍 O 存 O 在 O 的 O 认 B-TER 知 I-TER 方 I-TER 式 I-TER 。 O 具 O 有 O 该 O 认 B-TER 知 I-TER 方 I-TER 式 I-TER 的 O 个 O 体 O 对 O 事 O 物 O 的 O 判 O 断 O 倾 O 向 O 于 O 以 O 外 O 部 O 参 O 照 O 作 O 为 O 信 O 息 O 加 O 工 O 的 O 依 O 据 O , O 难 O 以 O 摆 O 脱 O 环 O 境 O 因 O 素 O 的 O 影 O 响 O 。 O 成 B-THE 分 I-THE 展 I-THE 示 I-THE 理 I-THE 论 I-THE ( O C O o O m O p O o O n O e O n O t O D O i O s O p O l O a O y O T O h O e O o O r O y O C O D O T O ) O 由 O 美 B-COU 国 I-COU 当 O 代 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 理 O 论 O 家 O 梅 B-PER 里 I-PER 尔 I-PER 提 O 出 O 。 O 该 O 理 O 论 O 从 O 认 O 知 O 目 O 标 O 分 O 类 O 、 O 呈 O 现 O 形 O 式 O 、 O 呈 O 现 O 形 O 式 O 与 O 业 O 绩 O 相 O 匹 O 配 O 、 O 呈 O 现 O 间 O 关 O 系 O 等 O 方 O 面 O 对 O 教 B-TER 学 I-TER 活 I-TER 动 I-TER 作 O 了 O 精 O 细 O 严 O 密 O 的 O 处 O 方 O 式 O 说 O 明 O 。 O 成 O 果 O ( O 产 O 品 O ) O 评 B-CON 价 I-CON ( O P O r O o O d O u O c O t O E O v O a O l O u O a O t O i O o O n O ) O 检 O 查 O 计 O 划 O 实 O 施 O 后 O 的 O 结 O 果 O 或 O 产 O 品 O 使 O 用 O 中 O 的 O 情 O 况 O 。 O 它 O 倾 O 向 O 于 O 完 O 成 O 总 B-CON 结 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 的 O 功 O 能 O , O 但 O 也 O 可 O 提 O 供 O 形 B-CON 成 I-CON 性 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 的 O 信 O 息 O 。 O 初 B-TER 始 I-TER 能 I-TER 力 I-TER ( O E O n O t O r O y O C O o O m O p O e O t O e O n O c O y O ) O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 从 O 事 O 新 O 的 O 学 B-CON 习 I-CON 所 O 必 O 须 O 具 O 备 O 的 O 知 O 识 O 、 O 技 O 能 O 与 O 态 O 度 O , O 它 O 是 O 从 O 事 O 新 O 的 O 学 O 习 O 的 O 基 O 础 O 。 O 整 O 合 O 学 O 习 O 系 O 统 O ( O I O n O t O e O g O r O a O t O e O d O L O e O a O r O n O i O n O g O S O y O s O t O e O m O ) O 将 O 一 O 组 O 彼 O 此 O 相 O 关 O 的 O 基 O 于 O 计 O 算 O 机 O 的 O 课 O 组 O 织 O 起 O 来 O , O 以 O 配 O 合 O 学 B-ORG 校 I-ORG 或 O 训 O 练 O 机 O 构 O 的 O 课 O 程 O 。 O 整 O 合 O 技 O 术 O ( O I O n O t O e O g O r O a O t O e O d O T O e O c O h O n O o O l O o O g O i O e O s O ) O 包 O 含 O 多 O 种 O 形 O 式 O 的 O 媒 O 体 O , O 由 O 计 B-TOO 算 I-TOO 机 I-TOO 创 O 作 O 或 O 传 O 递 O , O 由 O 计 B-TOO 算 I-TOO 机 I-TOO 控 O 制 O 的 O 几 O 种 O 媒 O 体 O 形 O 式 O 组 O 成 O 材 O 料 O 和 O 方 O 法 O 。 O 学 B-CON 习 I-CON ( O L O e O a O r O n O i O n O g O ) O 个 O 体 O 在 O 与 O 环 O 境 O 的 O 相 O 互 O 作 O 用 O 中 O 基 O 于 O 经 O 验 O 而 O 在 O 知 B-TER 识 I-TER 、 O 行 B-TER 为 I-TER 、 O 态 B-TER 度 I-TER 上 O 所 O 发 O 生 O 的 O 相 O 对 O 持 O 久 O 的 O 改 O 变 O 。 O 宏 O 观 O 设 O 计 O ( O M O a O c O r O o O - O D O e O s O i O g O n O ) O 指 O 采 O 用 O 教 B-CON 学 I-CON 系 I-CON 统 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 过 O 程 O 的 O 一 O 种 O 设 O 计 O , O 也 O 用 O 于 O 大 O 范 O 围 O 教 O 学 O , O 如 O 方 O 案 O 及 O 课 O 程 O 的 O 开 O 发 O 。 O 管 O 理 O ( O M O a O n O a O g O e O m O e O n O t O ) O 控 O 制 O 教 O 学 O 技 O 术 O 实 O 践 O 的 O 过 O 程 O , O 包 O 括 O 设 O 计 O 、 O 组 O 织 O 、 O 协 O 调 O 及 O 监 O 督 O 。 O 掌 B-TER 握 I-TER 学 I-TER 习 I-TER ( O M O a O s O t O e O r O y O L O e O a O r O n O i O n O g O ) O 由 O 美 B-COU 国 I-COU 教 B-CRN 育 I-CRN 学 I-CRN 、 O 心 B-CRN 理 I-CRN 学 I-CRN 家 O 布 B-PER 卢 I-PER 姆 I-PER 等 O 人 O 提 O 出 O 的 O 一 O 种 O 教 B-TER 学 I-TER 程 I-TER 序 I-TER , O 旨 O 在 O 把 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 与 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 个 O 别 O 需 O 要 O 和 O 特 O 征 O 联 O 系 O 起 O 来 O , O 让 O 大 O 多 O 数 O 学 B-PER 生 I-PER 能 O 够 O 掌 O 握 O 所 O 学 O 的 O 内 O 容 O , O 达 O 到 O 预 O 定 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 。 O 它 O 的 O 基 O 础 O 是 O : O 在 O 一 O 个 O 教 B-TER 学 I-TER 单 I-TER 元 I-TER 中 O , O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 表 O 现 O 需 O 符 O 合 O 预 O 先 O 设 O 定 O 好 O 的 O 标 O 准 O 才 O 可 O 以 O 进 O 入 O 下 O 一 O 个 O 教 B-TER 学 I-TER 单 I-TER 元 I-TER 。 O 讯 O 息 O ( O M O e O s O s O a O g O e O ) O 为 O 达 O 到 O 改 O 变 O 一 O 人 O 或 O 多 O 人 O 在 O 动 O 作 O 技 O 能 O 、 O 认 O 知 O 及 O 情 O 感 O 行 O 为 O 的 O 目 O 的 O 而 O 制 O 作 O 的 O 一 O 组 O 符 O 号 O ( O 字 O 、 O 图 O 片 O 、 O 姿 O 态 O ) O 。 O 讯 O 息 O 设 O 计 O ( O M O e O s O s O a O g O e O D O e O s O i O g O n O ) O 为 O 操 O 作 O 讯 O 息 O 表 O 现 O 形 O 式 O 所 O 进 O 行 O 的 O 计 O 划 O 。 O 微 O 观 O 设 O 计 O ( O M O i O c O r O o O - O d O e O s O i O g O n O ) O 教 B-TER 学 I-TER 策 I-TER 略 I-TER 的 O 设 O 计 O 。 O 也 O 用 O 来 O 形 O 容 O 小 O 单 B-TER 元 I-TER 教 I-TER 学 I-TER 的 O 开 O 发 O 、 O 如 O 一 O 堂 O 课 O 和 O 一 O 个 O 模 O 块 O 。 O 动 B-CON 机 I-CON ( O M O o O t O i O v O a O t O i O o O n O ) O 行 O 为 O 的 O 倾 O 向 O 及 O 程 O 度 O , O 当 O 人 O 们 O 想 O 接 O 近 O 或 O 回 O 避 O 某 O 种 O 经 O 验 O 或 O 目 O 标 O 时 O 所 O 做 O 的 O 选 O 择 O , O 以 O 及 O 他 O 们 O 在 O 这 O 方 O 面 O 付 O 出 O 努 O 力 O 的 O 程 O 度 O 。 O 动 B-TER 机 I-TER 设 I-TER 计 I-TER ( O M O o O t O i O v O a O t O i O o O n O D O e O s O i O g O n O ) O 通 O 过 O 设 O 定 O 能 O 引 O 起 O 兴 O 趣 O 、 O 相 O 关 O 、 O 期 O 望 O 及 O 满 O 意 O 的 O 策 O 略 O 来 O 设 O 计 O 有 O 趣 O 、 O 有 O 意 O 义 O 并 O 具 O 有 O 适 O 当 O 挑 O 战 O 性 O 的 O 教 O 学 O 干 O 预 O 手 O 段 O 。 O 需 B-TER 要 I-TER 评 I-TER 估 I-TER ( O N O e O e O d O s O A O s O s O e O s O s O m O e O n O t O ) O 确 O 定 O 目 O 标 O 、 O 鉴 O 别 O 目 O 标 O 与 O 现 O 状 O 之 O 差 O 距 O , O 建 O 立 O 行 O 动 O 优 O 先 O 顺 O 序 O 的 O 系 O 统 O 化 O 的 O 过 O 程 O 。 O 目 B-TER 标 I-TER 导 I-TER 向 I-TER 教 I-TER 学 I-TER ( O O O b O j O e O c O t O i O v O e O s O - O O O r O i O e O n O t O e O d O I O n O s O t O r O u O c O t O i O o O n O ) O 经 O 过 O 设 O 计 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 程 I-TER 序 I-TER 、 O 以 O 使 O 学 B-PER 生 I-PER 可 O 以 O 达 O 到 O 预 O 先 O 设 O 定 O 的 O 目 O 标 O 以 O 及 O 学 O 到 O 预 O 先 O 确 O 定 O 的 O 内 O 容 O 。 O 组 B-TER 织 I-TER 开 I-TER 发 I-TER ( O O O r O g O a O n O i O z O a O t O i O o O n O a O l O D O e O v O e O l O o O p O m O e O n O t O ) O 一 O 种 O 复 O 杂 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 策 I-TER 略 I-TER , O 其 O 目 O 的 O 是 O 要 O 改 O 变 O 信 O 念 O 、 O 态 O 度 O 、 O 价 O 值 O 观 O 驻 O 组 O 织 O 结 O 构 O , O 进 O 而 O 更 O 好 O 地 O 适 O 应 O 新 O 的 O 技 O 术 O 、 O 市 O 场 O 、 O 挑 O 战 O 以 O 及 O 变 O 革 O 本 O 身 O 的 O 飞 O 快 O 速 O 度 O 。 O 绩 B-TER 效 I-TER 技 I-TER 术 I-TER ( O P O e O r O f O o O r O m O a O n O c O e O T O e O c O h O n O o O l O o O g O y O ) O 一 O 种 O 选 O 择 O 、 O 分 O 析 O 、 O 设 O 计 O 、 O 开 O 发 O 、 O 实 O 施 O 及 O 评 O 估 O 方 O 案 O 的 O 过 O 程 O , O 目 O 的 O 是 O 以 O 最 O 高 O 的 O 经 O 济 O 效 O 益 O 影 O 响 O 人 O 的 O 行 O 为 O 及 O 业 O 绩 O 。 O 外 O 在 O 学 B-TER 习 I-TER 条 I-TER 件 I-TER ( O E O x O t O e O r O n O a O l O C O o O n O d O i O t O i O o O n O s O o O f O L O e O a O r O n O i O n O g O ) O 促 O 进 O 学 B-CON 习 I-CON 的 O 特 O 定 O 及 O 独 O 特 O 事 O 件 O , O 尤 O 其 O 是 O 指 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 外 O 在 O 刺 O 激 O , O 如 O 教 B-TER 材 I-TER 呈 O 现 O 的 O 时 O 间 O 控 O 制 O 、 O 顺 O 序 O 及 O 组 O 织 O 。 O 内 O 在 O 学 B-TER 习 I-TER 条 I-TER 件 I-TER ( O I O n O t O e O r O n O a O l O C O o O n O d O i O t O i O o O n O s O o O f O L O e O a O r O n O i O n O g O ) O 促 O 进 O 学 B-CON 习 I-CON 的 O 特 O 定 O 及 O 独 O 特 O 事 O 件 O , O 尤 O 其 O 指 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 在 O 从 O 事 O 学 O 习 O 任 O 务 O 时 O 的 O 心 O 理 O 状 O 态 O , O 换 O 言 O 之 O , O 是 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 先 O 前 O 已 O 习 O 得 O 的 O 能 O 力 O 。 O 专 B-TOO 家 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO ( O E O x O p O e O r O t O S O y O s O t O e O m O ) O 由 O 内 O 容 O 专 B-PER 家 I-PER 及 O 程 B-PER 序 I-PER 员 I-PER 组 O 成 O 一 O 个 O 小 O 组 O 所 O 完 O 成 O 的 O 一 O 种 O 计 B-TOO 算 I-TOO 机 I-TOO 程 I-TOO 序 I-TOO , O 能 O 教 O 导 O 学 B-PER 生 I-PER 如 O 何 O 应 O 用 O 适 O 当 O 的 O 知 O 识 O , O 解 O 决 O 复 O 杂 O 的 O 问 O 题 O 。 O 前 O 端 O 分 O 析 O ( O F O r O o O n O t O E O n O d O A O n O a O l O y O s O i O s O ) O 在 O 设 O 计 O 过 O 程 O 中 O 早 O 期 O 完 O 成 O 的 O 事 O 项 O , O 包 O 括 O 分 O 析 O 需 O 要 O 、 O 目 O 的 O 、 O 目 O 标 O 以 O 及 O 组 O 织 O 课 B-TER 程 I-TER 单 I-TER 元 I-TER 。 O 逻 B-THE 辑 I-THE 实 I-THE 证 I-THE 主 I-THE 义 I-THE ( O L O o O g O i O c O a O l O P O o O s O i O t O i O v O i O s O m O ) O 一 O 种 O 哲 O 学 O 主 O 张 O 、 O 强 O 调 O 在 O 判 O 断 O 事 O 实 O 的 O 真 O 伪 O 中 O 观 O 察 O 的 O 重 O 要 O 性 O , O 并 O 认 O 为 O 非 O 基 O 于 O 观 O 察 O 资 O 料 O 的 O 形 O 而 O 上 O 学 O 和 O 主 O 观 O 的 O 诊 O 断 O 是 O 没 O 有 O 意 O 义 O 的 O 。 O 后 O 现 O 代 O 主 O 义 O ( O P O o O s O t O - O M O o O d O e O r O n O i O s O m O ) O 一 O 种 O 思 O 维 O 方 O 法 O , O 提 O 倡 O 用 O 多 O 重 O 的 O 、 O 动 O 态 O 的 O 和 O 复 O 杂 O 的 O 观 O 点 O 与 O 方 O 法 O 代 O 替 O 研 O 究 O 中 O 一 O 般 O 的 O 、 O 静 O 止 O 的 O 和 O 简 O 单 O 的 O 方 O 法 O 。 O 其 O 他 O 与 O 后 O 现 O 代 O 主 O 义 O 同 O 义 O 的 O 词 O 包 O 括 O 解 O 散 O 、 O 反 O 讽 O 、 O 极 O 端 O 的 O 并 O 列 O 。 O 问 O 题 O 分 O 析 O ( O P O r O o O b O l O e O m O A O n O a O l O y O s O i O s O ) O 利 O 用 O 收 O 集 O 信 O 息 O 及 O 决 O 策 O 策 O 略 O 的 O 方 O 式 O 来 O 确 O 定 O 问 O 题 O 的 O 本 O 质 O 及 O 变 O 量 O 。 O 程 B-TER 序 I-TER 模 I-TER 式 I-TER ( O P O r O o O c O e O d O u O r O a O l O M O o O d O e O l O s O ) O 用 O 来 O 形 O 容 O 如 O 何 O 完 O 成 O 工 O 作 O 的 O 一 O 种 O 模 O 型 O , O 是 O 规 O 定 O 性 O 的 O , O 且 O 可 O 以 O 做 O 为 O 解 O 决 O 特 O 定 O 问 O 题 O 的 O 指 O 导 O 。 O 教 O 育 O 方 O 案 O 评 O 价 O ( O P O r O o O g O r O a O m O E O v O a O l O u O a O t O i O o O n O ) O 对 O 连 O 续 O 提 O 供 O 服 O 务 O , O 且 O 经 O 常 O 提 O 供 O 课 O 程 O 的 O 教 O 育 O 活 O 动 O 的 O 评 O 估 O 。 O 程 B-TER 序 I-TER 教 I-TER 学 I-TER ( O P O r O o O g O r O a O m O m O e O d O I O n O s O t O r O u O c O t O i O o O n O ) O 一 O 种 O 呈 O 现 O 教 B-TER 材 I-TER 的 O 方 O 法 O , O 将 O 教 B-TER 材 I-TER 分 O 印 O 在 O 一 O 些 O 小 O 段 O 或 O 框 O 面 O 上 O , O 每 O 一 O 段 O 或 O 框 O 面 O 都 O 包 O 括 O 一 O 项 O 信 O 息 O ( O 刺 O 激 O ) O , O 一 O 个 O 未 O 完 O 成 O 的 O 句 O 子 O 或 O 是 O 待 O 答 O 问 O 题 O ( O 反 O 应 O ) O , O 以 O 及 O 正 O 确 O 答 O 案 O ( O 强 O 化 O ) O 。 O 行 B-TER 动 I-TER 研 I-TER 究 I-TER ( O A O c O t O i O o O n O R O e O s O e O a O r O c O h O ) O 由 O 社 B-TER 会 I-TER 情 I-TER 境 I-TER ( O 包 O 括 O 教 B-TER 育 I-TER 情 I-TER 境 I-TER 的 O ) O 参 O 与 O 者 O , O 为 O 提 O 高 O 对 O 自 O 己 O 所 O 从 O 事 O 的 O 社 O 会 O 或 O 教 O 育 O 实 O 战 O 的 O 理 O 性 O 认 O 识 O 、 O 为 O 加 O 深 O 对 O 实 O 践 O 活 O 动 O 及 O 其 O 依 O 赖 O 的 O 背 O 景 O 的 O 理 O 解 O , O 进 O 行 O 的 O 反 O 省 O 研 O 究 O 。 O 项 O 目 O 评 O 价 O ( O P O r O o O j O e O c O t O E O v O a O l O u O a O t O i O o O n O ) O 对 O 受 O 资 O 助 O 的 O 、 O 在 O 特 O 定 O 时 O 间 O 内 O 应 O 完 O 成 O 一 O 项 O 具 O 体 O 任 O 务 O 的 O 活 O 动 O 的 O 评 O 估 O 。 O 项 O 目 O 管 O 理 O ( O P O r O o O j O e O c O t O M O a O n O a O g O e O m O e O n O t O ) O 教 O 学 O 设 O 计 O 及 O 开 O 发 O 项 O 目 O 的 O 设 O 计 O 、 O 监 O 督 O 及 O 控 O 制 O 。 O 资 O 源 O 管 O 理 O ( O R O e O s O o O u O r O c O e O M O a O n O a O g O e O m O e O n O t O ) O 资 O 源 O 支 O 持 O 及 O 服 O 务 O 的 O 计 O 划 O 、 O 监 O 督 O 及 O 控 O 制 O 。 O 概 B-TER 念 I-TER 模 I-TER 型 I-TER ( O C O o O n O c O e O p O t O u O a O l O M O o O d O e O l O ) O 用 O 来 O 定 O 义 O 、 O 解 O 释 O 及 O 形 O 容 O 变 O 量 O 间 O 关 O 系 O 的 O 模 O 型 O , O 是 O 对 O 相 O 关 O 研 O 究 O 和 O 知 O 识 O 基 O 础 O 进 O 行 O 综 O 合 O 的 O 产 O 物 O 。 O 它 O 可 O 以 O 用 O 不 O 同 O 形 O 式 O 呈 O 现 O , O 如 O 叙 O 述 O 、 O 描 O 述 O 、 O 分 O 类 O 、 O 数 B-TER 学 I-TER 公 I-TER 式 I-TER 或 O 视 O 觉 O 化 O 等 O 。 O 抛 B-TER 锚 I-TER 式 I-TER 教 I-TER 学 I-TER ( O A O n O c O h O o O r O e O d O I O n O s O t O r O u O c O t O i O o O n O ) O 是 O 基 O 于 O 建 B-THE 构 I-THE 主 I-THE 义 I-THE 学 I-THE 习 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 的 O 、 O 情 B-TER 境 I-TER 式 I-TER 教 I-TER 学 I-TER 技 O 术 O 。 O 目 O 的 O 使 O 学 B-PER 生 I-PER 在 O 一 O 个 O 完 O 整 O 、 O 真 O 实 O 的 O 问 O 题 O 情 O 境 O 中 O , O 产 O 生 O 学 B-CON 习 I-CON 的 O 需 O 要 O , O 并 O 通 O 过 O 镶 O 嵌 O 式 O 教 O 学 O 以 O 及 O 学 B-TER 习 I-TER 共 I-TER 同 I-TER 体 I-TER 中 O 成 O 员 O 间 O 的 O 合 B-CON 作 I-CON 学 I-CON 习 I-CON , O 凭 O 借 O 自 O 己 O 的 O 主 O 动 O 学 O 习 O 、 O 生 O 成 O 学 O 习 O , O 亲 O 自 O 体 O 验 O 完 O 成 O 从 O 识 O 别 O 目 O 标 O 到 O 提 O 出 O 和 O 达 O 到 O 目 O 标 O 的 O 全 O 过 O 程 O 。 O 它 O 在 O 教 O 学 O 中 O 利 O 用 O 以 O 逼 O 真 O 情 O 节 O 为 O 内 O 容 O 的 O 影 O 像 O 作 O 为 O “ O 锚 O ” O 为 O 教 O 与 O 学 O 提 O 供 O 一 O 个 O 可 O 以 O 依 O 靠 O 的 O 宏 O 情 O 境 O , O 课 O 程 O 的 O 设 O 计 O 允 O 许 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 对 O 教 B-TER 学 I-TER 内 I-TER 容 I-TER 进 O 行 O 探 O 索 O 。 O 视 B-TOO 听 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO ( O A O u O d O i O o O v O i O s O u O a O l O T O e O c O h O n O o O l O o O g O i O e O s O ) O 制 O 作 O 或 O 传 O 递 O 教 B-TER 材 I-TER 的 O 方 O 法 O , O 主 O 要 O 藉 O 由 O 机 O 械 O 或 O 电 O 子 O 设 O 备 O 来 O 呈 O 现 O 视 O 觉 O 或 O 听 O 觉 O 讯 O 息 O 。 O 行 B-CRN 为 I-CRN 心 I-CRN 理 I-CRN 学 I-CRN ( O B O e O h O a O v O i O o O r O a O l O P O s O y O c O h O o O l O o O g O y O ) O 一 O 种 O 心 B-CRN 理 I-CRN 学 I-CRN 家 O 流 O 派 O , O 主 O 要 O 说 O 明 O 有 O 机 O 体 O 所 O 有 O 的 O 行 O 为 O 可 O 以 O 籍 O 由 O 刺 B-TER 激 I-TER - I-TER 反 I-TER 应 I-TER 联 O 结 O 的 O 方 O 式 O 来 O 解 O 释 O 。 O 认 B-CRN 知 I-CRN 心 I-CRN 理 I-CRN 学 I-CRN ( O C O o O g O n O i O t O i O v O e O P O s O y O c O h O o O l O o O g O y O ) O 心 B-CRN 理 I-CRN 学 I-CRN 的 O 一 O 个 O 分 O 支 O , O 主 O 要 O 致 O 力 O 于 O 研 O 究 O 个 O 体 O 如 O 何 O 获 O 得 O 、 O 处 O 理 O 及 O 使 O 用 O 信 O 息 O 。 O 能 O 倾 O 处 O 理 O 交 O 互 O 作 O 用 O ( O A O p O t O i O t O u O d O e O - O T O r O e O a O t O m O e O n O t O I O n O s O t O r O u O c O t O i O o O n O ) O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 能 O 力 O 与 O 教 O 学 O 处 O 理 O 的 O 不 O 同 O 交 O 互 O 作 O 用 O 。 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON ( O I O n O s O t O r O u O c O t O i O o O n O a O l O D O e O s O i O g O n O ) O 是 O 运 O 用 O 系 O 统 O 方 O 法 O 分 O 析 O 教 O 学 O 问 O 题 O 和 O 确 O 定 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON , O 建 O 立 O 解 O 决 O 教 O 学 O 问 O 题 O 的 O 策 O 略 O 方 O 案 O , O 试 O 行 O 解 O 决 O 方 O 案 O 、 O 评 O 价 O 试 O 行 O 结 O 果 O 和 O 对 O 方 O 案 O 进 O 行 O 修 O 改 O 的 O 过 O 程 O 。 O 模 O 式 O ( O M O o O d O e O l O ) O 是 O 某 O 一 O 确 O 定 O 的 O 参 O 照 O 系 O 统 O 或 O 过 O 程 O 的 O 抽 O 象 O 物 O 和 O 简 O 化 O 物 O , O 这 O 种 O 抽 O 象 O 化 O 和 O 简 O 化 O 物 O 被 O 假 O 定 O 对 O 参 O 照 O 系 O 统 O 或 O 过 O 程 O 而 O 言 O 具 O 有 O 某 O 种 O 明 O 显 O 的 O 逼 O 真 O 性 O 。 O 学 B-CON 习 I-CON 目 I-CON 标 I-CON ( O L O e O a O r O n O i O n O g O O O b O j O e O c O t O i O v O e O ) O 是 O 对 O 某 O 一 O 教 O 学 O 活 O 动 O 终 O 了 O 时 O 学 B-PER 生 I-PER 将 O 能 O 做 O 些 O 什 O 么 O 作 O 出 O 具 O 体 O 说 O 明 O 。 O 它 O 还 O 是 O 规 O 定 O 教 B-PER 师 I-PER 将 O 做 O 些 O 什 O 么 O , O 而 O 是 O 规 O 定 O 学 B-PER 生 I-PER 将 O 能 O 做 O 些 O 什 O 么 O 。 O 言 O 语 O 信 O 息 O ( O V O e O r O b O a O l O I O n O f O o O r O m O a O t O i O o O n O ) O 又 O 称 O 为 O “ O 陈 B-TER 述 I-TER 性 I-TER 知 I-TER 识 I-TER ” O ( O D O e O c O l O a O r O a O t O i O v O e O K O n O o O w O l O e O d O g O e O ) O 。 O 作 O 为 O 一 O 种 O 学 O 习 O 结 O 果 O , O 它 O 是 O 指 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 通 O 过 O 学 O 习 O 后 O , O 能 O 记 O 住 O 诸 O 如 O 事 O 物 O 的 O 名 O 称 O 、 O 地 O 点 O 、 O 时 O 间 O 、 O 定 O 义 O 、 O 对 O 事 O 物 O 的 O 描 O 述 O 等 O 具 O 体 O 的 O 事 O 实 O , O 并 O 能 O 在 O 需 O 要 O 时 O 将 O 这 O 些 O 事 O 实 O 表 O 述 O 出 O 来 O 。 O 智 B-TER 力 I-TER 技 I-TER 能 I-TER ( O I O n O t O e O l O l O e O c O t O u O a O l O S O k O i O l O l O s O ) O 又 O 称 O 智 B-TER 慧 I-TER 技 I-TER 能 I-TER , O 是 O 在 O 掌 O 握 O 概 O 念 O 和 O 以 O 倒 O 是 O 形 O 式 O 表 O 达 O 的 O 规 O 则 O 的 O 基 O 础 O 之 O 上 O , O 将 O 已 O 知 O 的 O 概 O 述 O 和 O 规 O 则 O 运 O 用 O 于 O 与 O 原 O 先 O 的 O 学 O 习 O 情 O 境 O 相 O 类 O 似 O 或 O 完 O 全 O 不 O 同 O 的 O 新 O 情 O 境 O 中 O 解 O 决 O 实 O 际 O 问 O 题 O 的 O 能 O 力 O 。 O 认 B-TER 知 I-TER 策 I-TER 略 I-TER ( O C O o O g O n O i O t O i O v O e O S O t O r O a O t O e O g O i O e O s O ) O 是 O 一 O 种 O 特 O 殊 O 的 O 智 B-TER 力 I-TER 技 I-TER 能 I-TER , O 是 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 用 O 来 O 我 O 把 O 和 O 调 O 节 O 自 O 己 O 的 O 注 O 意 O 、 O 学 O 习 O 、 O 记 O 忆 O 和 O 思 O 维 O 方 O 式 O 等 O 内 O 部 O 过 O 程 O 的 O 技 O 能 O 。 O 动 B-TER 作 I-TER 技 I-TER 能 I-TER ( O M O o O t O o O r O S O k O i O l O l O s O ) O 是 O 一 O 种 O 习 O 得 O 能 O 力 O , O 其 O 行 O 为 O 结 O 果 O 表 O 现 O 为 O 身 O 体 O 动 O 作 O 的 O 敏 O 捷 O 、 O 准 O 确 O 、 O 有 O 力 O 和 O 连 O 贯 O 等 O 方 O 面 O 。 O 态 O 度 O ( O A O t O t O i O t O u O d O e O ) O 是 O 一 O 种 O 习 O 得 O 的 O 、 O 影 O 响 O 个 O 体 O 对 O 某 O 事 O 物 O 、 O 人 O 或 O 事 O 件 O 的 O 行 O 为 O 选 O 择 O 的 O 内 O 部 O 状 O 态 O 。 O 最 B-TER 近 I-TER 发 I-TER 展 I-TER 区 I-TER ( O Z O o O n O e O o O f O P O r O o O x O i O m O a O l O D O e O v O e O l O o O p O m O e O n O t O ) O 由 O 苏 B-COU 联 I-COU 著 O 名 O 心 B-CRN 理 I-CRN 学 I-CRN 家 O 维 B-PER 果 I-PER 茨 I-PER 基 I-PER 提 O 出 O , O 他 O 认 O 为 O , O 某 O 些 O 概 O 述 O 和 O 规 O 则 O 是 O 儿 O 童 O 完 O 全 O 掌 O 握 O 了 O 的 O , O 某 O 些 O 概 O 念 O 和 O 规 O 则 O 处 O 于 O 他 O 们 O 正 O 掌 O 握 O 的 O 边 O 缘 O , O 另 O 一 O 些 O 概 O 念 O 和 O 规 O 则 O 超 O 出 O 了 O 他 O 目 O 前 O 的 O 接 O 受 O 能 O 力 O 。 O 他 O 强 O 调 O 教 O 学 O 应 O 集 O 中 O 于 O 处 O 于 O 儿 O 童 O 的 O 掌 O 握 O 边 O 缘 O 的 O 那 O 些 O 概 O 念 O 和 O 规 O 则 O 。 O 他 O 称 O 这 O 种 O 学 B-CON 习 I-CON 的 O 边 O 缘 O 区 O 为 O 最 B-TER 近 I-TER 发 I-TER 展 I-TER 区 I-TER 。 O 系 O 统 O 方 O 法 O ( O S O y O s O t O e O m O A O p O p O r O o O a O c O h O ) O 运 O 用 O 系 O 统 O 思 O 想 O , O 按 O 照 O 系 O 统 O 特 O 性 O 和 O 规 O 律 O 认 O 识 O 客 O 观 O 事 O 物 O , O 解 O 决 O 和 O 处 O 理 O 各 O 种 O 问 O 题 O 的 O 方 O 法 O 论 O 体 O 系 O 。 O 掌 B-TER 握 I-TER 学 I-TER 习 I-TER ( O M O a O s O t O e O r O y O L O e O a O r O n O i O n O g O ) O 是 O 由 O 美 B-COU 国 I-COU 心 B-CRN 理 I-CRN 学 I-CRN 家 O 布 B-PER 卢 I-PER 姆 I-PER 提 O 出 O 的 O 一 O 种 O 教 O 学 O 活 O 动 O 程 O 序 O , O 旨 O 在 O 把 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 与 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 个 O 别 O 需 O 要 O 和 O 特 O 征 O 联 O 系 O 起 O 来 O , O 让 O 大 O 多 O 数 O 学 B-PER 生 I-PER 都 O 能 O 够 O 掌 O 握 O 所 O 教 O 学 O 的 O 内 O 容 O , O 达 O 到 O 预 O 定 O 的 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 。 O 学 B-TER 习 I-TER 准 I-TER 备 I-TER ( O R O e O a O d O i O n O e O s O s O f O o O r O L O e O a O r O n O i O n O g O ) O 指 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 在 O 从 O 事 O 新 O 的 O 学 O 习 O 时 O , O 他 O 原 O 有 O 的 O 知 O 识 O 水 O 平 O 或 O 原 O 有 O 的 O 心 O 理 O 发 O 展 O 水 O 平 O 对 O 新 O 的 O 学 O 习 O 的 O 准 O 备 O 性 O 和 O 适 O 合 O 性 O 。 O 学 B-TER 习 I-TER 者 I-TER 特 I-TER 征 I-TER ( O L O e O a O r O n O e O r O P O r O o O f O i O l O e O ) O 对 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 学 O 习 O 有 O 关 O 学 O 科 O 内 O 容 O 产 O 生 O 影 O 响 O 的 O 心 O 理 O 的 O 和 O 社 O 会 O 的 O 特 O 点 O 。 O 角 B-TER 色 I-TER 扮 I-TER 演 I-TER 法 I-TER ( O R O o O l O e O P O l O a O y O i O n O g O ) O 让 O 学 B-PER 生 I-PER 在 O 模 O 拟 O 情 O 境 O 中 O 扮 O 演 O 特 O 定 O 角 O 色 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 法 I-TER 。 O 由 O 教 B-PER 师 I-PER 根 O 据 O 教 B-TER 学 I-TER 内 I-TER 容 I-TER 的 O 需 O 要 O , O 安 O 排 O 表 O 演 O 情 O 境 O , O 使 O 学 B-PER 生 I-PER 在 O 失 O 学 O 角 O 色 O 中 O 获 O 得 O 体 O 验 O , O 以 O 此 O 增 O 长 O 有 O 关 O 方 O 面 O 的 O 知 O 识 O 或 O 提 O 高 O 某 O 些 O 技 O 能 O 。 O 通 O 常 O 用 O 于 O 语 O 言 O 教 O 学 O , O 由 O 青 O 年 O 时 O 代 O 物 O 价 O 合 O 适 O 的 O 一 O 方 O , O 锻 O 炼 O 口 O 语 O 能 O 力 O 。 O 反 B-TER 思 I-TER 性 I-TER 教 I-TER 学 I-TER ( O R O e O f O l O e O c O t O i O v O e O T O e O a O c O h O i O n O g O ) O 教 O 学 O 主 O 体 O 借 O 助 O 于 O 行 B-TER 动 I-TER 研 I-TER 究 I-TER , O 不 O 断 O 探 O 究 O 与 O 解 O 决 O 自 O 身 O 和 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 的 I-CON , O 以 O 及 O 教 B-TOO 学 I-TOO 工 I-TOO 具 I-TOO 等 O 方 O 面 O 的 O 问 O 题 O , O 将 O “ O 学 O 会 O 教 O 学 O ” O 与 O “ O 学 O 会 O 学 O 习 O ” O 统 O 一 O 起 O 来 O , O 努 O 力 O 提 O 升 O 教 B-TER 学 I-TER 实 I-TER 践 I-TER 合 O 理 O 性 O 。 O 6 O 现 B-CRN 代 I-CRN 教 I-CRN 育 I-CRN 技 I-CRN 术 I-CRN 复 O 习 O 教 B-CRN 育 I-CRN 技 I-CRN 术 I-CRN : O 教 B-CRN 育 I-CRN 技 I-CRN 术 I-CRN 名 O 称 O 源 O 于 O 国 B-LOC 外 I-LOC 是 O 教 O 育 O 中 O 的 O 技 O 术 O 是 O 人 O 类 O 在 O 教 O 育 O 活 O 动 O 中 O 所 O 采 O 用 O 的 O 一 O 切 O 技 O 术 O 手 O 段 O 和 O 方 O 法 O 总 O 合 O 包 O 括 O 有 O 形 O 的 O 多 B-TOO 媒 I-TOO 体 I-TOO 课 I-TOO 件 I-TOO : O 应 O 用 O 计 B-TOO 算 I-TOO 机 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 将 O 多 O 媒 O 体 O 素 O 材 O 如 O 文 O 本 O 、 O 图 O 片 O 、 O 声 O 音 O 、 O 视 O 频 O 、 O 动 O 画 O 等 O 信 O 息 O 根 O 据 O 教 O 学 O 或 O 学 O 习 O 需 O 要 O 有 O 机 O 的 O 结 O 合 O 为 O 教 B-CON 学 I-CON 系 I-CON 统 I-CON 设 I-CON 计 I-CON : O 是 O 以 O 优 O 化 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 获 O 得 O 最 O 佳 O 教 B-TER 学 I-TER 效 I-TER 果 I-TER 为 O 目 O 的 O 。 O 依 O 据 O 教 B-THE 学 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 、 O 学 B-THE 习 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 和 O 传 B-THE 播 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 运 O 用 O 系 O 统 O 方 O 法 O 分 O 析 O 教 O 学 O 问 O 题 O 和 O 确 O 定 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 建 O 立 O 解 O 决 O 教 O 学 O 问 O 题 O 的 O 策 O 略 O 方 O 案 O 、 O 试 O 行 O 解 O 决 O 方 O 案 O 、 O 评 O 价 O 试 O 行 O 结 O 果 O 和 O 对 O 方 O 案 O 进 O 行 O 修 O 改 O 的 O 过 O 程 O 。 O 也 O 称 O 教 O 学 O 教 B-CON 育 I-CON 信 I-CON 息 I-CON 化 I-CON : O 指 O 在 O 教 O 育 O 教 O 学 O 的 O 各 O 个 O 方 O 面 O 以 O 先 O 进 O 的 O 教 O 育 O 思 O 想 O 为 O 指 O 导 O 以 O 信 B-TOO 息 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 为 O 手 O 段 O 以 O 深 O 入 O 开 O 发 O 、 O 广 O 泛 O 利 O 用 O 信 O 息 O 资 O 源 O 为 O 重 O 点 O 以 O 培 O 养 O 适 O 应 O 信 O 息 O 社 O 会 O 要 O 求 O 的 O 创 O 新 O 型 O 人 O 才 O 为 O 目 O 的 O 加 O 速 O 实 O 现 O 教 B-TER 育 I-TER 现 I-TER 代 I-TER 化 I-TER 的 O 系 O 统 O 。 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON : O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 是 O 指 O 以 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 为 O 依 O 据 O 制 O 定 O 科 O 学 O 的 O 标 O 准 O 运 O 用 O 一 O 切 O 有 O 效 O 的 O 技 O 术 O 手 O 段 O 对 O 教 O 学 O 活 O 动 O 的 O 过 O 程 O 及 O 其 O 结 O 果 O 进 O 行 O 价 O 值 O 判 O 断 O 。 O 信 O 息 O 化 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON : O 为 O 更 O 好 O 地 O 促 O 进 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 学 O 习 O 运 O 用 O 系 O 统 O 的 O 方 O 法 O 以 B-TER 学 I-TER 生 I-TER 为 I-TER 中 I-TER 心 I-TER 充 O 分 O 合 O 理 O 地 O 利 O 用 O 现 B-TOO 代 I-TOO 信 I-TOO 息 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 和 O 信 O 息 O 资 O 源 O 对 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 、 O 教 B-TER 学 I-TER 内 I-TER 容 I-TER 、 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 法 I-TER 、 O 教 B-TER 学 I-TER 策 I-TER 略 I-TER 、 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 等 O 教 O 学 O 环 O 节 O 进 O 行 O 具 O 体 O 设 O 计 O 。 O 远 B-CON 程 I-CON 教 I-CON 育 I-CON : O 远 B-CON 程 I-CON 教 I-CON 育 I-CON 或 O 远 B-CON 距 I-CON 离 I-CON 教 I-CON 育 I-CON 指 O 的 O 是 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 和 O 教 B-PER 师 I-PER 处 O 在 O 不 O 同 O 的 O 地 O 点 O 相 O 互 O 之 O 间 O 有 O 一 O 定 O 地 O 理 O 距 O 离 O 采 O 用 O 特 O 殊 O 的 O 课 O 程 O 设 O 计 O 及 O 教 O 学 O 技 O 巧 O 、 O 特 O 殊 O 的 O 电 O 子 O 或 O 其 O 它 O 科 O 技 O 传 O 播 O 方 O 式 O 、 O 特 O 殊 O 的 O 组 O 织 O 与 O 行 O 政 O 作 O 业 O 配 O 合 O 传 O 播 O 学 O 习 O 。 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON : O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 主 O 要 O 时 O 运 O 用 O 系 O 统 O 方 O 法 O 将 O 学 B-THE 习 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 与 O 教 B-THE 学 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 的 O 原 O 理 O 转 O 换 O 成 O 对 O 教 B-CON 学 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 、 O 教 B-TER 学 I-TER 内 I-TER 容 I-TER 、 O 教 B-TER 学 I-TER 方 I-TER 法 I-TER 和 O 策 O 略 O 、 O 教 B-CON 学 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 等 O 环 O 节 O 进 O 行 O 具 O 体 O 计 O 划 O 创 O 设 O 教 O 与 O 学 O 的 O 系 O 统 O 过 O 程 O 与 O 程 O 序 O 。 O 根 O 本 O 目 O 的 O 是 O 促 O 进 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 学 O 习 O 。 O 教 B-TOO 学 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO : O 教 B-TOO 学 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 是 O 为 O 达 O 成 O 特 O 定 O 目 O 标 O 而 O 由 O 各 O 要 O 素 O 按 O 照 O 一 O 定 O 互 O 动 O 方 O 式 O 组 O 织 O 起 O 来 O 的 O 结 O 构 O 和 O 功 O 能 O 的 O 集 O 合 O 体 O 。 O 教 B-TOO 学 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 包 O 括 O 教 B-PER 师 I-PER 、 O 学 B-PER 生 I-PER ( O 均 O 为 O 人 O 员 O 要 O 素 O 、 O 教 B-TER 材 I-TER ( O 教 O 学 O 信 O 息 O 要 O 素 O 和 O 教 O 学 O 媒 O 体 O ( O 物 O 质 O 要 O 素 O 四 O 个 O 最 O 基 O 本 O 的 O 构 O 成 O 要 O 素 O 它 O 们 O 是 O 系 O 统 O 运 O 行 O 的 O 前 O 提 O 并 O 组 O 成 O 了 O 系 O 统 O 的 O 空 O 间 O 结 O 构 O 。 O 多 B-TOO 媒 I-TOO 体 I-TOO : O 是 O 多 O 种 O 媒 O 体 O 形 O 式 O 的 O 组 O 合 O 及 O 以 O 计 B-TOO 算 I-TOO 机 I-TOO 为 O 中 O 心 O 的 O 处 O 理 O 多 O 种 O 媒 O 体 O 信 O 息 O 的 O 综 O 合 O 技 O 术 O 。 O 它 O 具 O 有 O 多 O 样 O 性 O 、 O 交 O 互 O 性 O 、 O 集 O 成 O 性 O 、 O 可 O 控 O 性 O 和 O 非 O 线 O 性 O 等 O 特 O 点 O 。 O 课 B-TER 程 I-TER 开 I-TER 发 I-TER : O “ O 课 B-TER 程 I-TER 开 I-TER 发 I-TER ” O 也 O 被 O 称 O 为 O “ O 课 B-TER 程 I-TER 编 I-TER 制 I-TER ” O 、 O “ O 课 B-TER 程 I-TER 研 I-TER 制 I-TER ” O 或 O “ O 课 B-TER 程 I-TER 编 I-TER 订 I-TER ” O 。 O 从 O 广 O 义 O 上 O 讲 O 课 B-TER 程 I-TER 开 I-TER 发 I-TER 主 O 要 O 包 O 括 O 课 O 程 O 规 O 划 O 、 O 课 O 程 O 实 O 施 O 、 O 课 B-CON 程 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 及 O 调 O 整 O 这 O 三 O 个 O 阶 O 段 O 方 O 案 O 的 O 开 O 发 O 。 O 等 O 同 O 于 O 课 B-CON 程 I-CON 目 I-CON 标 I-CON 的 O 确 O 定 O 、 O 课 B-TER 程 I-TER 内 I-TER 容 I-TER 的 O 选 O 择 O 、 O 课 O 程 O 活 O 动 O 的 O 组 O 织 O 以 O 及 O 课 B-CON 程 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 程 O 序 O 等 O 方 O 面 O 的 O 技 O 术 O 。 O 信 O 息 O : O 信 O 息 O 就 O 是 O 对 O 客 O 观 O 事 O 物 O 的 O 反 O 映 O 从 O 本 O 质 O 上 O 看 O 信 O 息 O 就 O 是 O 对 O 社 O 会 O 、 O 自 O 然 O 界 O 的 O 事 O 物 O 特 O 征 O 、 O 现 O 象 O 、 O 本 O 质 O 及 O 规 O 律 O 的 O 描 O 述 O 其 O 价 O 值 O 体 O 现 O 在 O 差 O 异 O 之 O 中 O 。 O 信 B-TOO 息 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO : O 指 O 对 O 信 O 息 O 的 O 识 O 别 O 、 O 获 O 取 O 、 O 加 O 工 O 、 O 利 O 用 O 、 O 交 O 流 O 、 O 应 O 用 O 和 O 创 O 新 O 的 O 手 O 段 O 和 O 方 O 法 O 的 O 组 O 成 O 包 O 括 O 物 O 化 O 形 O 态 O 的 O 技 O 术 O 和 O 智 O 能 O 形 O 态 O 的 O 技 O 术 O 。 O 信 B-TER 息 I-TER 素 I-TER 养 I-TER : O 是 O 指 O 人 O 所 O 具 O 有 O 的 O 对 O 信 O 息 O 进 O 行 O 识 O 别 O 、 O 获 O 取 O 、 O 加 O 工 O 、 O 利 O 用 O 、 O 创 O 新 O 、 O 管 O 理 O 的 O 知 O 识 O 以 O 及 O 能 O 力 O 和 O 情 O 意 O 等 O 方 O 面 O 的 O 基 O 本 O 品 O 质 O 的 O 总 O 和 O 。 O 教 B-CON 育 I-CON 评 I-CON 价 I-CON : O 教 B-CON 育 I-CON 评 I-CON 价 I-CON 是 O 对 O 教 O 育 O 活 O 动 O 满 O 足 O 社 O 会 O 与 O 个 O 体 O 需 O 要 O 的 O 程 O 度 O 做 O 出 O 判 O 断 O 的 O 活 O 动 O 是 O 对 O 教 O 育 O 活 O 动 O 现 O 实 O 的 O 或 O 潜 O 在 O 的 O 价 O 值 O 做 O 出 O 判 O 断 O 以 O 期 O 达 O 到 O 教 O 育 O 价 O 值 O 增 O 值 O 的 O 过 O 程 O 。 O 教 O 育 O ( O 学 O 媒 O 体 O : O 教 O 育 O ( O 学 O 媒 O 体 O 是 O 指 O 在 O 教 O 育 O 教 O 学 O 情 O 景 O 中 O 所 O 使 O 用 O 的 O 承 O 载 O 教 O 育 O ( O 学 O 信 O 息 O 和 O 传 O 递 O 教 O 育 O ( O 学 O 信 O 息 O 的 O 所 O 有 O 工 O 具 O 、 O 中 O 介 O 。 O 教 B-TOO 学 I-TOO 媒 I-TOO 体 I-TOO 是 O 教 B-TOO 育 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 的 O 重 O 要 O 组 O 成 O 部 O 分 O 。 O 媒 B-TOO 体 I-TOO : O 是 O 指 O 在 O 信 O 息 O 传 O 递 O 过 O 程 O 中 O 发 O 送 O 者 O 与 O 接 O 收 O 者 O 之 O 间 O 所 O 利 O 用 O 的 O 各 O 种 O 工 O 具 O 。 O 媒 O 体 O ( O M O e O d O i O a O 的 O 概 O 念 O 有 O 广 O 义 O 和 O 狭 O 义 O 之 O 分 O 。 O 狭 O 义 O 媒 O 体 O 是 O 指 O 各 O 种 O 信 O 息 O 的 O 载 O 体 O 或 O 传 O 递 O 信 O 息 O 的 O 工 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I-CON 课 O 程 O 又 O 指 O 研 B-CON 究 I-CON 型 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 方 O 式 O 。 O 使 O 学 B-PER 生 I-PER 在 O 教 B-PER 师 I-PER 的 O 指 O 导 O 下 O 从 O 自 O 然 O 、 O 社 O 会 O 和 O 生 O 活 O 中 O 选 O 择 O 和 O 确 O 定 O 专 O 题 O 进 O 行 O 研 O 究 O 并 O 在 O 研 O 究 O 过 O 程 O 中 O 主 O 动 O 地 O 获 O 取 O 知 O 识 O 、 O 应 O 用 O 知 O 识 O 、 O 解 O 决 O 问 O 题 O 的 O 学 B-TER 习 I-TER 活 I-TER 动 I-TER 。 O 强 O 调 O 以 O 问 O 题 O 为 O 载 O 体 O 让 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 自 O 主 O 构 O 建 O 知 O 识 O 的 O 过 O 程 O 注 O 重 O 学 O 习 O 过 O 程 O 中 O 学 B-PER 生 I-PER 的 O 感 O 受 O 和 O 体 O 验 O 。 O 现 B-CON 代 I-CON 远 I-CON 程 I-CON 教 I-CON 育 I-CON : O 广 O 义 O 上 O 指 O 充 O 分 O 利 O 用 O 现 B-TOO 代 I-TOO 信 I-TOO 息 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 结 O 合 O 现 O 代 O 学 B-THE 习 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 、 O 教 B-THE 学 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 、 O 传 B-THE 播 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 应 O 社 O 会 O 要 O 求 O 而 O 产 O 生 O 的 O 一 O 种 O 新 O 型 O 的 O 远 O 距 O 离 O 教 B-TER 育 I-TER 模 I-TER 式 I-TER 。 O 狭 O 义 O 指 O 依 O 赖 O 网 O 络 O 通 B-TOO 信 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 和 O 计 B-TOO 算 I-TOO 机 I-TOO 多 B-TOO 媒 I-TOO 体 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 建 O 立 O 的 O 在 O 具 O 有 O 双 O 向 O 交 O 互 O 功 O 能 O 的 O 电 O 子 O 教 B-TOO 学 I-TOO 平 I-TOO 台 I-TOO 进 O 行 O 的 O 不 O 受 O 时 O 间 O 、 O 空 O 间 O 限 O 制 O 的 O 远 O 程 O 个 B-CON 性 I-CON 化 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 方 O 式 O 。 O 教 B-TER 学 I-TER 模 I-TER 式 I-TER : O 指 O 在 O 一 O 定 O 的 O 教 O 育 O 思 O 想 O 、 O 教 B-THE 学 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 、 O 学 B-THE 习 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 指 O 导 O 下 O 的 O 教 B-TER 学 I-TER 活 I-TER 动 I-TER 进 O 程 O 的 O 稳 O 定 O 结 O 构 O 形 O 式 O 。 O 它 O 是 O 教 O 学 O 思 O 想 O 与 O 教 O 学 O 规 O 律 O 的 O 反 O 映 O 。 O 现 B-CON 代 I-CON 教 I-CON 育 I-CON 技 I-CON 术 I-CON : O 是 O 应 O 用 O 现 O 代 O 教 B-THE 育 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 和 O 现 B-TOO 代 I-TOO 信 I-TOO 息 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 通 O 过 O 对 O 教 O 与 O 学 O 过 O 程 O 和 O 教 O 与 O 学 O 资 O 源 O 的 O 设 O 计 O 、 O 开 O 发 O 、 O 利 O 用 O 、 O 评 O 价 O 和 O 管 O 理 O 以 O 实 O 现 O 教 O 学 O 优 O 化 O 的 O 理 O 论 O 和 O 实 O 践 O 。 O 侧 O 重 O 于 O 教 B-TOO 育 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 中 O 与 O 现 O 代 O 教 B-TOO 育 I-TOO 媒 I-TOO 体 I-TOO 、 O 现 O 代 O 教 B-THE 育 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 以 O 及 O 现 O 代 O 科 O 学 O 方 O 法 O 等 O 相 O 关 O 的 O 内 O 容 O 是 O 把 O 现 O 代 O 教 B-THE 育 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 应 O 用 O 于 O 教 B-TER 育 I-TER 实 I-TER 践 I-TER 的 O 现 O 代 O 教 O 学 O 手 O 段 O 和 O 方 O 法 O 的 O 一 O 种 O 体 O 系 O 。 O 教 O 学 O 个 O 性 O 化 O 、 O 学 O 子 O 自 O 主 O 化 O 活 O 动 O 合 O 作 O 化 O 、 O 管 O 理 O 自 O 动 O 化 O 。 O 2 B-DAT 0 I-DAT 2 I-DAT 0 I-DAT 年 I-DAT 1 I-DAT 1 I-DAT 月 I-DAT 2 O 9 O — O 3 O 0 O 日 O , O “ B-COF 2 I-COF 0 I-COF 2 I-COF 0 I-COF 学 I-COF 习 I-COF 科 I-COF 学 I-COF 与 I-COF 未 I-COF 来 I-COF 教 I-COF 育 I-COF 前 I-COF 沿 I-COF ” I-COF 论 I-COF 坛 I-COF 举 O 行 O 。 O 本 O 次 O 论 O 坛 O 首 O 次 O 采 O 用 O 线 O 上 O 加 O 线 O 下 O 的 O 形 O 式 O 开 O 展 O , O 会 O 议 O 议 O 程 O 包 O 含 O 了 O 主 O 旨 O 报 O 告 O 、 O 研 O 究 O 分 O 享 O 、 O 教 B-PER 师 I-PER 说 B-TER 课 I-TER 、 O 学 B-CRN 习 I-CRN 科 I-CRN 学 I-CRN 与 O 课 B-TER 堂 I-TER 教 I-TER 学 I-TER 整 O 合 O 示 O 范 O 课 O 等 O 多 O 种 O 内 O 容 O , O 带 O 大 O 家 O 一 O 览 O 学 B-CRN 习 I-CRN 科 I-CRN 学 I-CRN 的 O 前 O 沿 O 理 B-CON 论 I-CON 研 I-CON 究 I-CON 和 O 课 B-TER 堂 I-TER 实 I-TER 践 I-TER 案 O 例 O 。 O 本 O 次 O 论 O 坛 O 由 O 北 B-ORG 京 I-ORG 大 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I-CRN 科 I-CRN 学 I-CRN 实 B-CON 证 I-CON 研 I-CON 究 I-CON ” O 。 O 北 B-ORG 大 I-ORG 教 B-ORG 育 I-ORG 学 I-ORG 院 I-ORG 博 O 士 O 生 O 董 B-PER 倩 I-PER 进 O 行 O 了 O 题 O 为 O “ O 可 B-TOO 穿 I-TOO 戴 I-TOO 设 I-TOO 备 I-TOO 在 O 教 O 育 O 中 O 的 O 应 O 用 O 研 O 究 O ” O 的 O 分 O 享 O 。 O 广 B-LOC 安 I-LOC 第 B-ORG 二 I-ORG 师 I-ORG 范 I-ORG 学 I-ORG 院 I-ORG 讲 O 师 O 董 B-PER 安 I-PER 美 I-PER 的 O 报 O 告 O 主 O 题 O 为 O “ O 智 B-TER 慧 I-TER 课 I-TER 堂 I-TER 的 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON 如 O 何 O 促 O 进 O 学 O 习 O 投 O 入 O — O — O 以 O 初 O 中 O 数 B-CRN 学 I-CRN 为 O 例 O ” O 。 O 哥 B-ORG 伦 I-ORG 比 I-ORG 亚 I-ORG 大 I-ORG 学 I-ORG 教 B-ORG 育 I-ORG 学 I-ORG 院 I-ORG 曾 B-PER 嘉 I-PER 灵 I-PER 博 O 士 O 对 O 下 O 午 O 的 O 分 O 论 O 坛 O 一 O 进 O 行 O 了 O 总 O 结 O 。 O 2 B-DAT 0 I-DAT 2 I-DAT 0 I-DAT 年 I-DAT 1 I-DAT 1 I-DAT 月 I-DAT 3 I-DAT 0 I-DAT 日 I-DAT , O 学 B-CRN 习 I-CRN 科 I-CRN 学 I-CRN 与 O 未 O 来 O 教 O 育 O 大 O 会 O 之 O 分 O 论 O 坛 O 五 O : O 朝 B-LOC 阳 I-LOC 区 I-LOC 学 B-CRN 习 I-CRN 科 I-CRN 学 I-CRN 与 O 课 B-TER 堂 I-TER 教 I-TER 学 I-TER 整 O 合 O 示 O 范 O 课 O 例 O 如 O 期 O 开 O 始 O , O 作 O 为 O 大 O 会 O 最 O 后 O 一 O 个 O 活 O 动 O , O 来 O 自 O 朝 B-LOC 阳 I-LOC 区 I-LOC 的 O 骨 O 干 O 教 B-PER 师 I-PER 以 O 及 O 全 O 国 O 各 O 地 O 的 O 优 O 秀 O 教 B-PER 师 I-PER 在 O 本 O 论 O 坛 O 分 O 享 O 他 O 们 O 基 O 于 O 学 B-CRN 习 I-CRN 科 I-CRN 学 I-CRN 的 O 课 B-TER 堂 I-TER 教 I-TER 学 I-TER , O 为 O 参 O 会 O 成 O 员 O 带 O 来 O 原 O 汁 O 原 O 味 O 的 O 课 O 堂 O 示 O 例 O , O 帮 O 助 O 大 O 家 O 更 O 直 O 观 O 、 O 立 O 体 O 地 O 理 O 解 O 学 B-CRN 习 I-CRN 科 I-CRN 学 I-CRN 的 O 应 O 用 O 策 O 略 O 和 O 方 O 式 O 。 O 本 O 次 O 论 O 坛 O 得 O 到 O 了 O 很 O 多 O 人 O 的 O 关 O 注 O , O 对 O 一 O 线 O 教 B-PER 师 I-PER 有 O 很 O 深 O 的 O 启 O 发 O , O 尤 O 其 O 对 O 新 O 手 O 教 B-PER 师 I-PER 有 O 一 O 定 O 的 O 参 O 考 O 借 O 鉴 O 价 O 值 O 。 O 本 O 次 O 论 O 坛 O 充 O 分 O 展 O 示 O 了 O 教 O 学 O 的 O 科 O 学 O 性 O 、 O 有 O 效 O 性 O 、 O 有 O 趣 O 性 O , O 是 O 当 O 下 O 对 O 于 O 应 O 用 O 学 B-CRN 习 I-CRN 科 I-CRN 学 I-CRN 和 O 游 B-CON 戏 I-CON 化 I-CON 教 I-CON 学 I-CON 的 O 进 O 一 O 步 O 探 O 索 O 和 O 实 O 践 O 。 O 学 B-CRN 习 I-CRN 科 I-CRN 学 I-CRN ( O L O e O a O r O n O i O n O g O S O c O i O e O n O c O e O s 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I-COF 学 I-COF 习 I-COF 科 I-COF 学 I-COF 与 I-COF 未 I-COF 来 I-COF 教 I-COF 育 I-COF 前 I-COF 沿 I-COF 论 I-COF 坛 I-COF ” I-COF 在 O 北 B-ORG 京 I-ORG 大 I-ORG 学 I-ORG 英 O 杰 O 交 O 流 O 中 O 心 O 阳 O 光 O 厅 O 顺 O 利 O 举 O 行 O 。 O 本 O 次 O 论 O 坛 O 由 O 北 B-ORG 京 I-ORG 大 I-ORG 学 I-ORG 教 B-ORG 育 I-ORG 学 I-ORG 院 I-ORG 主 O 办 O , O 北 B-LOC 京 I-LOC 市 I-LOC 海 I-LOC 淀 I-LOC 区 I-LOC 教 B-ORG 育 I-ORG 科 I-ORG 学 I-ORG 研 I-ORG 究 I-ORG 院 I-ORG 、 O 北 B-ORG 京 I-ORG 教 I-ORG 育 I-ORG 学 I-ORG 院 I-ORG 朝 O 阳 O 分 O 院 O 协 O 办 O , O 由 O 学 B-ORG 习 I-ORG 科 I-ORG 学 I-ORG 实 I-ORG 验 I-ORG 室 I-ORG 和 O 基 B-ORG 础 I-ORG 教 I-ORG 育 I-ORG 研 I-ORG 究 I-ORG 中 I-ORG 心 I-ORG 承 O 办 O 。 O 北 B-ORG 京 I-ORG 大 I-ORG 学 I-ORG 教 B-ORG 育 I-ORG 学 I-ORG 院 I-ORG 院 O 长 O 阎 B-PER 凤 I-PER 桥 I-PER 教 O 授 O 、 O 北 B-ORG 京 I-ORG 教 I-ORG 育 I-ORG 学 I-ORG 院 I-ORG 朝 O 阳 O 分 O 院 O 李 B-PER 军 I-PER 院 O 长 O 、 O 北 B-LOC 京 I-LOC 市 I-LOC 海 I-LOC 淀 I-LOC 区 I-LOC 海 O 淀 O 教 B-ORG 育 I-ORG 科 I-ORG 学 I-ORG 研 I-ORG 究 I-ORG 院 I-ORG 宋 B-PER 官 I-PER 雅 I-PER 副 O 院 O 长 O 、 O 北 B-LOC 京 I-LOC 市 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O 表 O 示 O ; O 最 O 后 O 将 O 每 O 一 O 组 O 样 O 本 O 总 O 的 O 词 O 向 O 量 O 表 O 示 O 和 O 少 O 数 O 类 O 样 O 本 O 的 O 词 O 向 O 量 O 表 O 示 O 输 O 入 O C B-ALG N I-ALG N I-ALG ( O c O o O n O v O o O l O u O t O i O o O n O a O l O n O e O u O r O a O l O n O e O t O w O o O r O k O ) O 训 O 练 O 。 O 实 O 验 O 结 O 果 O 表 O 明 O 该 O 方 O 法 O 在 O 分 O 类 O 性 O 能 O 上 O 优 O 于 O 基 O 于 O 质 O 心 O 空 O 间 O 的 O 不 O 平 O 衡 O 数 O 据 O 欠 O 采 O 样 O 方 O 法 O 和 O 基 O 于 O 样 O 本 O 权 O 重 O 的 O 不 O 平 O 衡 O 数 O 据 O 欠 O 采 O 样 O 方 O 法 O 。 O ( O 2 O ) O 分 B-ALG 类 I-ALG 算 I-ALG 法 I-ALG 层 O 面 O 。 O 本 O 文 O 提 O 出 O 了 O 一 O 种 O 融 O 合 O C B-ALG N I-ALG N I-ALG 和 O E B-ALG W I-ALG ( O e O l O a O s O t O i O c O w O e O i O g O h O t O c O o O n O s O o O l O i O d O a O t O i O o O n O ) O 算 O 法 O 的 O 不 O 平 O 衡 O 文 O 本 O 情 B-TER 感 I-TER 分 I-TER 类 I-TER 方 O 法 O 。 O 首 O 先 O 该 O 方 O 法 O 使 O 用 O 随 B-ALG 机 I-ALG 欠 I-ALG 采 I-ALG 样 I-ALG 方 O 法 O 得 O 到 O 多 O 组 O 平 O 衡 O 数 O 据 O ; O 其 O 次 O 按 O 顺 O 序 O 单 O 独 O 使 O 用 O 每 O 一 O 组 O 平 O 衡 O 数 O 据 O 输 O 入 O C B-ALG N I-ALG N I-ALG 训 O 练 O 同 O 时 O 在 O 训 O 练 O 过 O 程 O 中 O 引 O 入 O E B-ALG W I-ALG C I-ALG 算 I-ALG 法 I-ALG 用 O 以 O 克 O 服 O C B-ALG N I-ALG N I-ALG 中 O 的 O 灾 O 难 O 性 O 遗 O 忘 O ; O 最 O 后 O 把 O 使 O 用 O 最 O 后 O 一 O 组 O 平 O 衡 O 数 O 据 O 输 O 入 O C B-ALG N I-ALG N I-ALG 训 O 练 O 得 O 到 O 的 O 模 O 型 O 作 O 为 O 最 O 终 O 分 B-FRM 类 I-FRM 模 I-FRM 型 I-FRM 。 O 实 O 验 O 结 O 果 O 表 O 明 O 该 O 方 O 法 O 在 O 分 O 类 O 性 O 能 O 上 O 优 O 于 O 基 O 于 O 欠 O 采 O 样 O 和 O 多 O 分 B-ALG 类 I-ALG 算 I-ALG 法 I-ALG 的 O 集 B-ALG 成 I-ALG 学 I-ALG 习 I-ALG 框 O 架 O 、 O 基 O 于 O 预 O 训 O 练 O 词 O 向 O 量 O 的 O 文 O 本 O 情 B-TER 感 I-TER 分 I-TER 类 I-TER 方 O 法 O 和 O 基 O 于 O 多 O 通 O 道 O L B-ALG S I-ALG T I-ALG M I-ALG ( O l O o O n O g O s O h O o O r O t O - O t O e O r O m O m O e O m O o O r O y O ) O 神 B-ALG 经 I-ALG 网 I-ALG 络 I-ALG 的 O 不 O 平 O 衡 O 情 B-TER 感 I-TER 分 I-TER 类 I-TER 方 O 法 O 。 O 学 B-PER 生 I-PER 学 B-TER 习 I-TER 投 I-TER 入 I-TER 水 I-TER 平 I-TER 是 O 衡 O 量 O 学 B-TER 习 I-TER 质 I-TER 量 I-TER 的 O 重 O 要 O 指 O 标 O , O 该 O 研 O 究 O 旨 O 在 O 研 O 究 O 混 B-TER 合 I-TER 式 I-TER 教 I-TER 学 I-TER 中 O 通 O 过 O 采 O 用 O 教 B-PER 师 I-PER 支 O 持 O 策 O 略 O 对 O 大 B-PER 学 I-PER 生 I-PER 学 B-TER 业 I-TER 投 I-TER 入 I-TER 水 I-TER 平 I-TER 的 O 改 O 善 O 情 O 况 O 。 O 基 O 于 O 混 B-TER 合 I-TER 式 I-TER 教 I-TER 学 I-TER 特 O 点 O , O 从 O 教 B-TER 学 I-TER 法 I-TER , O 交 O 互 O 活 O 动 O 和 O 在 B-CON 线 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 教 B-PER 师 I-PER 支 O 持 O 三 O 个 O 方 O 面 O 进 O 行 O 混 B-TER 合 I-TER 式 I-TER 教 I-TER 学 I-TER 的 O 教 B-CON 学 I-CON 设 I-CON 计 I-CON ; O 结 O 合 O 混 B-TER 合 I-TER 式 I-TER 教 I-TER 学 I-TER 的 O 特 O 征 O 给 O 定 O 教 B-PER 师 I-PER 教 B-TER 学 I-TER 行 I-TER 为 I-TER 中 O 的 O 支 O 持 O 行 O 为 O 。 O 采 O 用 O 学 B-TOO 业 I-TOO 投 I-TOO 入 I-TOO 量 I-TOO 表 I-TOO 和 O 学 B-TOO 习 I-TOO 动 I-TOO 机 I-TOO 量 I-TOO 表 I-TOO 对 O 7 O 7 O 名 O 大 B-PER 学 I-PER 生 I-PER 做 O 前 B-TER 测 I-TER 和 O 教 B-PER 师 I-PER 支 O 持 O 行 O 为 O 干 O 预 O 后 O 的 O 后 B-TER 测 I-TER , O 采 O 用 O 主 B-ALG 成 I-ALG 分 I-ALG 分 I-ALG 析 I-ALG 法 I-ALG 对 O 前 B-TER 测 I-TER 学 O 业 O 投 O 入 O 三 O 个 O 维 O 度 O 指 O 标 O 做 O 归 O 类 O 分 O 析 O , O 进 O 一 O 步 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I-TOO 术 I-TOO , O 跟 O 踪 O 分 O 析 O 在 B-CON 线 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 中 O 非 O 干 O 预 O 行 O 为 O 数 O 据 O , O 包 O 括 O 过 O 程 O 性 O 结 O 构 O 化 O 外 O 显 O 信 O 息 O ( O 如 O 学 O 习 O 状 O 态 O , O 学 O 习 O 交 O 互 O , O 学 O 业 O 水 O 平 O 等 O ) O 和 O 非 O 结 O 构 O 化 O 内 O 隐 O 信 O 息 O ( O 如 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 情 O 绪 O ) O , O 确 O 定 O 在 O 线 O 学 O 习 O 危 O 机 O 预 O 警 O 因 O 素 O 。 O 本 O 研 O 究 O 采 O 用 O 朴 B-ALG 素 I-ALG 贝 I-ALG 叶 I-ALG 斯 I-ALG 构 O 建 O 精 B-FRM 准 I-FRM 预 I-FRM 警 I-FRM 模 I-FRM 型 I-FRM , O 利 O 用 O 准 B-TER 实 I-TER 验 I-TER 设 I-TER 计 I-TER 对 O 处 O 于 O 学 B-TER 习 I-TER 危 I-TER 机 I-TER 的 O 学 B-PER 生 I-PER 进 O 行 O 聚 O 类 O 分 O 组 O , O 并 O 提 O 出 O 采 O 用 O 邮 O 件 O 通 O 知 O 人 O 工 O 干 O 预 O 和 O 在 B-CON 线 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 支 O 持 O 环 O 境 O 自 O 动 O 干 O 预 O 两 O 种 O 策 O 略 O , O 同 O 时 O 通 O 过 O 信 O 誉 O 积 O 分 O 和 O 预 O 警 O 指 O 标 O 干 O 预 O 制 O 度 O 加 O 以 O 保 O 障 O 。 O 研 O 究 O 结 O 果 O 表 O 明 O , O 模 O 型 O 能 O 够 O 准 O 确 O 识 O 别 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 学 O 习 O 状 O 态 O 与 O 趋 O 势 O , O 发 O 现 O 学 O 习 O 异 O 常 O 者 O ; O 干 O 预 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I-TER 反 I-TER 馈 I-TER , O 有 O 助 O 于 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 更 O 加 O 自 O 觉 O 、 O 主 O 动 O 地 O 参 O 与 O 学 O 习 O 。 O 在 O M B-CON O I-CON O I-CON C I-CON 课 O 程 O 教 B-TER 学 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 中 O , O 讨 O 论 O 区 O 文 O 本 O 数 O 据 O 是 O 重 O 要 O 的 O 课 O 程 O 互 O 动 O 、 O 交 O 流 O 协 O 作 O 的 O 体 O 现 O , O 是 O 掌 O 握 O 学 O 习 O 动 O 态 O 、 O 评 O 估 O 教 B-TER 学 I-TER 质 I-TER 量 I-TER 的 O 重 O 要 O 数 O 据 O 支 O 撑 O 。 O M B-TOO O I-TOO O I-TOO C I-TOO 课 I-TOO 程 I-TOO 平 I-TOO 台 I-TOO 上 O 时 O 刻 O 产 O 生 O 着 O 大 O 量 O 的 O 文 O 本 O 数 O 据 O , O 通 O 过 O 人 O 工 O 阅 O 读 O 和 O 标 O 注 O 的 O 方 O 法 O 很 O 难 O 完 O 成 O 语 O 义 O 信 O 息 O 的 O 统 O 计 O 工 O 作 O , O 此 O 外 O , O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 之 O 间 O 的 O 文 O 本 O 语 O 义 O 存 O 在 O 相 O 似 O 性 O , O 不 O 同 O 话 O 题 O 随 O 时 O 间 O 也 O 会 O 发 O 生 O 变 O 化 O , O 对 O 文 O 本 O 中 O 隐 O 藏 O 的 O 语 O 义 O 信 O 息 O 实 O 现 O 自 O 动 O 、 O 有 O 效 O 地 O 挖 O 掘 O 和 O 展 O 示 O 是 O 在 B-CON 线 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 分 O 析 O 的 O 重 O 要 O 研 O 究 O 问 O 题 O 。 O 本 O 研 O 究 O 以 O 中 B-TOO 国 I-TOO 大 I-TOO 学 I-TOO M I-TOO O I-TOO O I-TOO C I-TOO 平 I-TOO 台 I-TOO 陕 B-ORG 西 I-ORG 师 I-ORG 范 I-ORG 大 I-ORG 学 I-ORG 《 B-CRN 现 I-CRN 代 I-CRN 教 I-CRN 育 I-CRN 技 I-CRN 术 I-CRN 》 I-CRN 课 O 程 O 为 O 实 B-TER 验 I-TER 对 I-TER 象 I-TER , O 分 O 析 O 讨 O 论 O 区 O 文 O 本 O 的 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 话 O 题 O 内 O 容 O 和 O 话 O 题 O 演 O 化 O 情 O 况 O 。 O 基 O 于 O 文 O 献 O 研 O 究 O 梳 O 理 O 了 O M B-CON O I-CON O I-CON C I-CON 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 话 O 题 O 挖 O 掘 O 的 O 现 O 状 O 和 O 相 O 关 O 技 O 术 O , O 选 O 定 O 《 B-CRN 现 I-CRN 代 I-CRN 教 I-CRN 育 I-CRN 技 I-CRN 术 I-CRN 》 I-CRN 各 O 单 O 元 O 学 O 习 O 体 O 验 O 与 O 反 O 思 O 的 O 讨 O 论 O 文 O 本 O 为 O 实 O 验 O 数 O 据 O , O 并 O 对 O 实 O 验 O 数 O 据 O 进 O 行 O 预 O 处 O 理 O , O 包 O 括 O 文 O 本 O 过 O 滤 O 、 O 基 O 于 O j B-TOO i I-TOO e I-TOO b I-TOO a I-TOO 的 O 中 B-TOO 文 I-TOO 分 I-TOO 词 I-TOO 、 O 去 O 停 O 用 O 词 O 和 O 基 O 于 O T B-ALG F I-ALG - I-ALG I I-ALG D I-ALG F I-ALG 算 I-ALG 法 I-ALG 的 O 文 O 本 O 特 O 征 O 化 O 处 O 理 O 等 O 过 O 程 O , O 使 O 文 O 本 O 数 O 据 O 转 O 化 O 为 O 话 O 题 O 模 O 型 O 能 O 够 O 处 O 理 O 的 O 特 O 征 O 向 O 量 O 形 O 式 O , O 通 O 过 O 对 O 话 O 题 O 分 O 类 O 、 O 聚 O 类 O 相 O 关 O 技 O 术 O 的 O 比 O 较 O , O 厘 O 清 O 了 O 话 O 题 O 模 O 型 O 在 O 处 O 理 O 隐 O 含 O 语 O 义 O 信 O 息 O 方 O 面 O 的 O 优 O 势 O , O 选 O 取 O 作 B-PER 者 I-PER 话 O 题 O 模 O 型 O 和 O 动 O 态 O 话 O 题 O 模 O 型 O 作 O 为 O 本 O 研 O 究 O 的 O 核 O 心 O 技 O 术 O 方 O 法 O , O 探 O 讨 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 讨 O 论 O 话 O 题 O 内 O 容 O 、 O 话 O 题 O 相 O 似 O 的 O 作 B-PER 者 I-PER 推 O 荐 O 、 O 话 O 题 O 随 O 时 O 间 O 的 O 演 O 化 O 等 O 问 O 题 O , O 并 O 对 O 数 O 据 O 结 O 果 O 进 O 行 O 可 B-TOO 视 I-TOO 化 I-TOO 展 O 示 O , O 针 O 对 O 已 O 经 O 产 O 生 O 的 O 数 O 据 O 结 O 果 O 的 O 特 O 点 O , O 将 O 文 O 本 O 数 B-TOO 据 I-TOO 可 I-TOO 视 I-TOO 化 I-TOO 形 O 式 O 分 O 为 O 基 O 于 O 文 O 本 O 内 O 容 O 的 O 可 O 视 O 化 O 和 O 基 O 于 O 话 O 题 O 模 O 型 O 的 O 可 O 视 O 化 O 两 O 类 O , O 使 O 用 O 到 O 的 O 可 B-TOO 视 I-TOO 化 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 有 O 柱 B-TOO 状 I-TOO 图 I-TOO 、 O 词 B-TOO 云 I-TOO 图 I-TOO 、 O 热 B-TOO 图 I-TOO 、 O p O y O L O D O A O v O i O s O 和 O t B-ALG - I-ALG S I-ALG N I-ALG E I-ALG 。 O 话 B-TOO 题 I-TOO 挖 I-TOO 掘 I-TOO 是 O 对 O M B-CON O I-CON O I-CON C I-CON 践 O 行 O 关 B-THE 联 I-THE 主 I-THE 义 I-THE 学 B-THE 习 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 的 O 有 O 益 O 尝 O 试 O , O 为 O 促 O 进 O 在 O 线 O 开 O 放 O 课 O 程 O 的 O 师 O 生 O 交 O 互 O 、 O 感 O 知 O 学 B-TER 习 I-TER 共 I-TER 同 I-TER 体 I-TER 方 O 面 O 提 O 供 O 了 O 一 O 定 O 的 O 帮 O 助 O 。 O 实 O 验 O 结 O 果 O 表 O 明 O : O 并 O 不 O 是 O 每 O 个 O 单 O 元 O 内 O 容 O 都 O 能 O 匹 O 配 O 到 O 话 O 题 O 挖 O 掘 O 结 O 果 O , O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 话 O 题 O 大 O 多 O 讨 O 论 O 的 O 是 O 课 O 程 O 中 O 前 O 期 O 的 O 内 O 容 O , O 尤 O 其 O 第 O 八 O 、 O 第 O 九 O 单 O 元 O 并 O 未 O 发 O 现 O 显 O 著 O 话 O 题 O ; O 基 O 于 O 话 O 题 O 相 O 似 O 作 B-PER 者 I-PER 推 O 荐 O 功 O 能 O 的 O 实 O 现 O , O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 能 O 够 O 更 O 简 O 单 O 快 O 捷 O 地 O 找 O 到 O 相 O 似 O 学 O 习 O 群 O 体 O , O 并 O 且 O 在 O 一 O 定 O 程 O 度 O 上 O 对 O 讨 O 论 O 内 O 容 O 的 O 抄 O 袭 O 行 O 为 O 起 O 到 O 了 O 监 O 督 O 作 O 用 O ; O 话 O 题 O “ O 信 O 息 O 时 O 代 O 教 O 学 O 要 O 求 O ” O 体 O 现 O 了 O “ O 信 O 息 O 时 O 代 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER ” O 的 O 观 O 念 O 转 O 变 O , O “ O 信 O 息 O 技 O 术 O 能 O 力 O 提 O 高 O ” O 是 O 信 O 息 O 时 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O 中 O 最 O 常 O 被 O 谈 O 及 O 的 O 理 O 论 O , O 其 O 他 O 新 O 理 O 论 O 的 O 关 O 键 O 词 O 似 O 乎 O 并 O 没 O 有 O 受 O 到 O 足 O 够 O 关 O 注 O ; O 话 O 题 O 内 O 关 O 键 O 词 O 的 O 使 O 用 O 概 O 率 O 与 O 单 O 元 O 的 O 开 O 设 O 时 O 间 O 有 O 明 O 显 O 的 O 相 O 关 O 关 O 系 O , O 部 O 分 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 能 O 够 O 跟 O 随 O 课 B-TER 程 I-TER 单 I-TER 元 I-TER 按 O 时 O 学 O 习 O ; O 对 O 课 O 程 O 正 O 面 O 评 O 价 O 的 O 情 O 感 O 词 O 汇 O 在 O 课 O 程 O 中 O 后 O 期 O 成 O 为 O 高 O 概 O 率 O 词 O 汇 O , O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 对 O 课 O 程 O 的 O 认 O 可 O 存 O 在 O 一 O 个 O 渐 O 进 O 的 O 过 O 程 O ; O 各 O 话 O 题 O 热 O 度 O 大 O 多 O 呈 O 现 O 平 O 稳 O 或 O 上 O 升 O 趋 O 势 O , O 课 O 程 O 学 O 习 O 中 O 的 O 话 O 题 O 讨 O 论 O 具 O 有 O 稳 O 定 O 性 O 和 O 持 O 续 O 性 O : O 可 O 视 O 化 O 结 O 果 O 反 O 映 O : O 抽 O 取 O 的 O 话 O 题 O 概 O 率 O 大 O 小 O 接 O 近 O , O 课 O 程 O 讨 O 论 O 中 O 并 O 没 O 有 O 出 O 现 O 绝 O 对 O 的 O 热 O 门 O 话 O 题 O , O M B-CON O I-CON O I-CON C I-CON 讨 O 论 O 区 O 还 O 存 O 在 O 大 O 量 O 话 O 题 O 识 O 别 O 困 O 难 O 的 O 讨 O 论 O 文 O 档 O , O 这 O 些 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 讨 O 论 O 话 O 题 O 十 O 分 O 分 O 散 O , O 通 O 过 O t B-ALG - I-ALG S I-ALG N I-ALG E I-ALG 图 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 可 O 以 O 清 O 楚 O 地 O 了 O 解 O 到 O 自 O 己 O 与 O 主 O 流 O 话 O 题 O 的 O 契 O 合 O 程 O 度 O 。 O 这 O 些 O 分 O 析 O 结 O 果 O 能 O 够 O 让 O 教 B-PER 学 I-PER 者 I-PER 清 O 楚 O 地 O 把 O 握 O 课 B-TER 程 I-TER 内 I-TER 容 I-TER 的 O 讨 O 论 O 情 O 况 O , O 促 O 使 O 教 B-PER 学 I-PER 者 I-PER 对 O 课 B-TER 程 I-TER 内 I-TER 容 I-TER 和 O 结 O 构 O 进 O 行 O 评 O 估 O 和 O 优 O 化 O ; O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 能 O 够 O 快 O 速 O 发 O 现 O 共 O 同 O 学 O 习 O 群 O 体 O , O 促 O 进 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 对 O 共 O 同 O 话 O 题 O 的 O 深 O 入 O 讨 O 论 O 。 O 为 O 进 O 一 O 步 O 实 O 现 O M B-CON O I-CON O I-CON C I-CON 课 O 程 O 的 O 自 B-CON 适 I-CON 应 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 和 O 个 B-CON 性 I-CON 化 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 提 O 供 O 参 O 考 O 。 O 当 O 前 O 海 O 量 O 异 O 质 O 、 O 快 O 速 O 增 O 长 O 的 O 网 O 络 O 资 O 源 O 带 O 来 O 了 O “ O 数 O 据 O 过 O 剩 O ” O 和 O “ O 知 O 识 O 贫 O 乏 O ” O 的 O 矛 O 盾 O , O 增 O 大 O 了 O 人 O 们 O 及 O 时 O 获 O 取 O 有 O 用 O 知 O 识 O 的 O 难 O 度 O 。 O 本 O 文 O 以 O 网 O 络 O 环 O 境 O 下 O 的 O 异 O 质 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O 群 O 体 O ; O 以 O 视 O 频 O 学 O 习 O 和 O 文 O 本 O 学 O 习 O 为 O 主 O , O 以 O 评 O 价 O 参 O 与 O 为 O 辅 O 的 O 学 O 习 O 群 O 体 O , O 以 O 及 O 以 O 文 O 本 O 学 O 习 O 和 O 学 B-TER 习 I-TER 评 I-TER 价 I-TER 为 O 主 O , O 以 O 互 O 动 O 交 O 流 O 为 O 辅 O 的 O 学 O 习 O 群 O 体 O 。 O 文 O 章 O 研 O 究 O 的 O 目 O 的 O 是 O 通 O 过 O 在 O 线 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 浏 O 览 O 行 O 为 O 来 O 测 O 量 O 在 O 线 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 学 B-TER 习 I-TER 风 I-TER 格 I-TER , O 研 O 究 O 中 O 作 B-PER 者 I-PER 借 O 助 O 于 O H O o O p O f O i O e O l O d O 神 B-ALG 经 I-ALG 网 I-ALG 络 I-ALG 分 O 析 O 在 O 线 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 在 O 利 O 用 O 网 O 络 O 课 O 程 O 进 O 行 O 学 O 习 O 的 O 过 O 程 O 中 O 所 O 建 O 构 O 出 O 的 O 概 B-TOO 念 I-TOO 图 I-TOO 来 O 确 O 定 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 学 B-TER 习 I-TER 风 I-TER 格 I-TER 。 O 在 O 线 O 学 B-TER 习 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 建 O 设 O 已 O 经 O 成 O 为 O 了 O 当 O 今 O 数 B-CON 字 I-CON 化 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 研 O 究 O 的 O 热 O 点 O 问 O 题 O 。 O 本 O 文 O 以 O 学 B-TER 习 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 中 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 学 B-TER 习 I-TER 行 I-TER 为 I-TER 和 O 在 O 线 O 学 B-TER 习 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 的 O 特 O 点 O 为 O 基 O 础 O , O 结 O 合 O 协 B-ALG 同 I-ALG 过 I-ALG 滤 I-ALG 算 I-ALG 法 I-ALG , O 设 O 计 O 了 O 基 O 于 O 协 B-ALG 同 I-ALG 过 I-ALG 滤 I-ALG 技 O 术 O 的 O 在 O 线 O 学 B-TER 习 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 个 B-FRM 性 I-FRM 化 I-FRM 推 I-FRM 荐 I-FRM 系 I-FRM 统 I-FRM 模 I-FRM 型 I-FRM 。 O 实 O 践 O 证 O 明 O , O 该 O 模 O 型 O 可 O 以 O 更 O 好 O 地 O 为 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 创 O 造 O 数 B-TER 字 I-TER 化 I-TER 学 I-TER 习 I-TER 环 I-TER 境 I-TER , O 提 O 高 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 自 O 主 O 学 O 习 O 效 O 率 O 。 O e B-CON - I-CON l I-CON e I-CON a I-CON r I-CON n I-CON i I-CON n I-CON g I-CON 的 O 调 O 查 O 发 O 现 O , O e B-CON - I-CON l I-CON e I-CON a I-CON r I-CON n I-CON i I-CON n I-CON g I-CON 支 O 持 O 系 O 统 O 中 O 学 B-TER 习 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 推 O 荐 O 主 O 要 O 有 O T O o O p O - O N O 和 O 关 O 键 O 词 O 检 O 索 O 两 O 种 O 方 O 式 O , O 都 O 无 O 法 O 向 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 个 O 性 O 化 O 地 O 推 O 荐 O 学 B-TER 习 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 。 O 受 O 电 O 子 O 商 O 务 O 研 O 究 O 领 O 域 O 中 O 相 O 关 O 研 O 究 O 成 O 果 O 启 O 发 O , O 我 O 们 O 尝 O 试 O 将 O 协 B-ALG 同 I-ALG 过 I-ALG 滤 I-ALG 推 O 荐 O 技 O 术 O 引 O 入 O 学 B-TER 习 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 的 O 个 O 性 O 化 O 推 O 荐 O 研 O 究 O 中 O 。 O 通 O 过 O 综 O 述 O 学 B-TER 习 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 个 O 性 O 化 O 推 O 荐 O 中 O 三 O 种 O 常 O 用 O 的 O 推 O 荐 O 技 O 术 O , O 介 O 绍 O 了 O 协 B-ALG 同 I-ALG 过 I-ALG 滤 I-ALG 推 O 荐 O 技 O 术 O 的 O 工 O 作 O 原 O 理 O , O 实 O 现 O 方 O 法 O 及 O 存 O 在 O 问 O 题 O 。 O 在 O 此 O 基 O 础 O 上 O , O 提 O 出 O 了 O 一 O 个 O 优 O 化 O 的 O 基 O 于 O 协 B-ALG 同 I-ALG 过 I-ALG 滤 I-ALG 技 O 术 O 的 O 学 B-TER 习 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 个 O 性 O 化 O 推 O 荐 O 系 O 统 O 的 O 理 B-FRM 论 I-FRM 模 I-FRM 型 I-FRM , O 重 O 点 O 讨 O 论 O 了 O 模 O 型 O 的 O 结 O 构 O , O 隐 O 式 O 评 O 分 O 机 O 制 O 和 O 算 O 法 O 的 O 实 O 现 O , O 并 O 讨 O 论 O 了 O 个 O 性 O 化 O 学 B-FRM 习 I-FRM 资 I-FRM 源 I-FRM 推 I-FRM 荐 I-FRM 模 I-FRM 型 I-FRM 中 O 的 O 三 O 个 O 关 O 键 O 技 O 术 O 。 O 以 O 启 O 发 O e B-CON - I-CON l I-CON e I-CON a I-CON r I-CON n I-CON i I-CON n I-CON g I-CON 研 O 究 O 人 O 员 O 从 O 不 O 同 O 的 O 层 O 面 O 和 O 角 O 度 O 探 O 索 O 协 B-ALG 同 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I-ALG 5 I-ALG 数 O 据 O 挖 O 掘 O 算 O 法 O 分 O 析 O 过 O 程 O 考 O 核 O 中 O 采 O 集 O 的 O 数 O 据 O , O 研 O 究 O 过 O 程 O 考 O 核 O 实 O 施 O 中 O 存 O 在 O 的 O 问 O 题 O 和 O 过 O 程 O 考 O 核 O 指 O 标 O 的 O 改 O 进 O 方 O 向 O 。 O 学 B-TER 生 I-TER 满 I-TER 意 I-TER 度 I-TER 是 O 一 O 个 O 受 O 学 B-PER 生 I-PER 和 O 学 B-ORG 校 I-ORG 等 O 多 O 种 O 特 O 征 O 影 O 响 O 的 O 复 O 杂 O 概 O 念 O , O 其 O 决 O 定 O 因 O 素 O 纷 O 繁 O 复 O 杂 O 。 O 学 O 界 O 对 O 学 B-FRM 生 I-FRM 满 I-FRM 意 I-FRM 度 I-FRM 模 I-FRM 型 I-FRM 的 O 研 O 究 O 众 O 多 O , O 然 O 而 O 从 O 学 B-PER 生 I-PER 特 O 征 O 和 O 学 B-ORG 校 I-ORG 特 O 征 O 等 O 综 O 合 O 方 O 面 O 挖 O 掘 O 大 B-TER 学 I-TER 生 I-TER 满 I-TER 意 I-TER 度 I-TER 的 O 学 O 习 O 分 O 析 O 研 O 究 O 较 O 少 O 。 O 文 O 章 O 采 O 用 O 逐 O 步 O 回 O 归 O 和 O 决 B-ALG 策 I-ALG 树 I-ALG 分 O 析 O 等 O 教 O 育 O 数 O 据 O 挖 O 掘 O 技 O 术 O 对 O 大 B-TER 学 I-TER 生 I-TER 满 I-TER 意 I-TER 度 I-TER 数 O 据 O 进 O 行 O 分 O 析 O , O 同 O 时 O 对 O 两 O 种 O 方 O 法 O 在 O 获 O 得 O 结 O 论 O 的 O 有 O 效 O 性 O 上 O 进 O 行 O 比 O 较 O , O 并 O 从 O 学 B-CRN 习 I-CRN 分 I-CRN 析 I-CRN 视 O 角 O 对 O 其 O 结 O 果 O 进 O 行 O 解 O 释 O , O 在 O 学 O 生 O 特 O 征 O 及 O 学 O 习 O 经 O 历 O 的 O 数 O 据 O 集 O 中 O 找 O 出 O 真 O 正 O 影 O 响 O 其 O 满 O 意 O 度 O 的 O 维 O 度 O , O 识 O 别 O 先 O 前 O 未 O 知 O 的 O 模 O 式 O , O 检 O 测 O 并 O 分 O 析 O 一 O 系 O 列 O 学 O 生 O 特 O 征 O , O 经 O 历 O 和 O 认 O 知 O 与 O 满 O 意 O 度 O 的 O 关 O 系 O , O 以 O 期 O 为 O 提 O 高 O 高 B-ORG 校 I-ORG 人 B-TER 才 I-TER 培 I-TER 养 I-TER 质 O 量 O 提 O 供 O 参 O 考 O 。 O 知 B-TER 识 I-TER 工 I-TER 程 I-TER 研 O 究 O 已 O 逐 O 渐 O 成 O 为 O 教 B-CRN 育 I-CRN 技 I-CRN 术 I-CRN 学 I-CRN 研 O 究 O 的 O 热 O 点 O , O 其 O 中 O 构 O 建 O 领 B-TER 域 I-TER 本 I-TER 体 I-TER 是 O 知 B-TER 识 I-TER 工 I-TER 程 I-TER 的 O 一 O 个 O 重 O 要 O 方 O 面 O 。 O 从 O 已 O 有 O 的 O 基 O 于 O 本 B-TER 体 I-TER 的 O 应 O 用 O 研 O 究 O 来 O 看 O , O 领 B-TER 域 I-TER 本 I-TER 体 I-TER 可 O 以 O 在 O 资 O 源 O 聚 O 合 O , O 学 B-TER 习 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 个 O 性 O 化 O 推 O 荐 O , O 网 O 站 O 导 O 航 O , O 平 O 台 O 开 O 发 O 等 O 诸 O 多 O 方 O 面 O 发 O 挥 O 重 O 要 O 作 O 用 O , O 而 O 构 O 建 O 领 B-TER 域 I-TER 本 I-TER 体 I-TER 是 O 各 O 种 O 应 O 用 O 得 O 以 O 实 O 现 O 的 O 前 O 提 O 。 O 目 O 前 O , O 构 O 建 O 领 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I-TER 。 O 智 O 能 O 教 B-TOO 育 I-TOO 机 I-TOO 器 I-TOO 人 I-TOO 正 O 处 O 于 O 发 O 展 O 初 O 级 O 阶 O 段 O , O 面 O 临 O 着 O 教 O 学 O 性 O 不 O 足 O , O 反 O 馈 O 性 O 差 O , O 感 O 知 O 力 O 欠 O 缺 O 等 O 诸 O 多 O 问 O 题 O 。 O 本 O 研 O 究 O 基 O 于 O 人 B-TOO 工 I-TOO 智 I-TOO 能 I-TOO 领 O 域 O 的 O 多 O 项 O 关 O 键 O 支 O 撑 O 技 O 术 O , O 采 O 用 O 经 O 典 O 心 B-CRN 理 I-CRN 学 I-CRN 的 O 自 B-THE 我 I-THE 决 I-THE 定 I-THE 理 I-THE 论 I-THE 作 O 为 O 理 O 论 O 基 O 础 O , O 设 O 计 O 并 O 实 O 现 O 了 O " B-TOO 智 I-TOO 慧 I-TOO 学 I-TOO 伴 I-TOO " I-TOO 智 O 能 O 教 B-TOO 育 I-TOO 机 I-TOO 器 I-TOO 人 I-TOO 的 O 系 O 统 O 架 O 构 O 。 O 本 O 研 O 究 O 首 O 先 O 基 O 于 O 知 B-TOO 识 I-TOO 图 I-TOO 谱 I-TOO 技 O 术 O 构 O 建 O 了 O 教 B-TOO 育 I-TOO 认 I-TOO 知 I-TOO 地 I-TOO 图 I-TOO , O 基 O 于 O 机 O 器 O 学 O 习 O 技 O 术 O 构 O 建 O 了 O 学 B-FRM 习 I-FRM 者 I-FRM 模 I-FRM 型 I-FRM , O 基 O 于 O 自 B-TOO 然 I-TOO 语 I-TOO 言 I-TOO 处 I-TOO 理 I-TOO 技 O 术 O 构 O 建 O 了 O 问 O 答 O 与 O 对 B-TOO 话 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO , O 利 O 用 O 情 B-TOO 感 I-TOO 计 I-TOO 算 I-TOO 技 O 术 O 估 O 计 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 的 O 学 B-TER 习 I-TER 情 I-TER 绪 I-TER 和 O 专 O 注 O 度 O 等 O 关 O 键 O 状 O 态 O 信 O 息 O 。 O 在 O 此 O 基 O 础 O 上 O , O 本 O 研 O 究 O 针 O 对 O 家 O 庭 O 教 O 育 O 与 O 环 O 境 O 的 O 特 O 点 O , O 设 O 计 O 了 O 五 O 类 O 典 O 型 O 的 O 智 B-TOO 能 I-TOO 机 I-TOO 器 I-TOO 人 I-TOO 应 O 用 O 模 O 式 O , O 以 O 帮 O 助 O 学 B-PER 习 I-PER 者 I-PER 完 O 成 O 不 O 同 O 阶 O 段 O 的 O 学 B-CON 习 I-CON 目 I-CON 标 I-CON , O 并 O 满 O 足 O 其 O 自 O 主 O 感 O , O 胜 O 任 O 感 O 及 O 归 O 属 O 感 O 等 O 核 O 心 O 需 O 求 O 。 O 本 O 研 O 究 O 将 O 有 O 助 O 于 O 人 B-TOO 工 I-TOO 智 I-TOO 能 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 与 O 教 B-TOO 育 I-TOO 机 I-TOO 器 I-TOO 人 I-TOO 领 O 域 O 的 O 融 O 合 O 与 O 发 O 展 O 。 O 分 O 析 O 学 B-PER 生 I-PER 学 B-TER 习 I-TER 过 I-TER 程 I-TER 产 O 生 O 的 O 反 O 馈 O 文 O 本 O , O 是 O 发 O 现 O 其 O 学 O 业 O 情 O 绪 O 的 O 重 O 要 O 方 O 式 O 。 O 传 O 统 O 的 O 学 O 业 O 情 O 绪 O 测 O 量 O 方 O 法 O 主 O 要 O 包 O 括 O 使 O 用 O 学 O 业 O 情 O 绪 O 测 B-TOO 量 I-TOO 问 I-TOO 卷 I-TOO 和 O 访 B-TOO 谈 I-TOO 分 O 析 O , O 但 O 这 O 两 O 种 O 方 O 法 O 难 O 以 O 大 O 规 O 模 O 地 O 应 O 用 O 于 O 在 O 线 O 教 B-TER 育 I-TER 环 I-TER 境 I-TER 。 O 本 O 研 O 究 O 旨 O 在 O 通 O 过 O 构 O 建 O 学 O 业 O 情 O 绪 O 自 O 动 O 预 B-FRM 测 I-FRM 模 I-FRM 型 I-FRM , O 对 O 大 O 量 O 学 B-PER 生 I-PER 反 O 馈 O 文 O 本 O 进 O 行 O 快 O 速 O 有 O 效 O 的 O 学 O 业 O 情 O 绪 O 分 O 类 O 。 O 研 O 究 O 首 O 先 O 利 O 用 O 词 O 向 O 量 O 训 O 练 O 工 O 具 O , O 将 O 文 O 本 O 转 O 化 O 为 O 多 O 维 O 向 O 量 O ; O 然 O 后 O 基 O 于 O 深 B-ALG 度 I-ALG 学 I-ALG 习 I-ALG 网 I-ALG 络 I-ALG L B-ALG S I-ALG T I-ALG M I-ALG 构 O 建 O 学 B-TER 业 I-TER 情 I-TER 绪 I-TER 预 B-FRM 测 I-FRM 模 I-FRM 型 I-FRM , O 以 O 文 O 本 O 的 O 多 O 维 O 向 O 量 O 作 O 为 O 模 O 型 O 输 O 入 O ; O 最 O 后 O 经 O 过 O 多 O 轮 O 训 O 练 O , O 优 O 化 O 模 O 型 O 参 O 数 O 。 O 实 O 验 O 显 O 示 O , O 上 O 述 O 模 O 型 O 可 O 快 O 速 O 有 O 效 O 识 O 别 O 学 B-PER 生 I-PER 反 O 馈 O 文 O 本 O 中 O 所 O 包 O 含 O 的 O 学 B-TER 业 I-TER 情 I-TER 绪 I-TER , O 该 O 模 O 型 O 在 O 测 O 试 O 数 O 据 O 集 O 上 O 的 O 学 B-TER 业 I-TER 情 I-TER 绪 I-TER 识 O 别 O 准 O 确 O 率 O 可 O 达 O 8 O 9 O % O 。 O 自 B-TOO 适 I-TOO 应 I-TOO 学 I-TOO 习 I-TOO 系 I-TOO 统 I-TOO 是 O 实 O 现 O 个 B-CON 性 I-CON 化 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 的 O 重 O 要 O 突 O 破 O 口 O , O 而 O 领 O 域 O 知 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O 章 O 基 O 于 O 自 B-TOO 然 I-TOO 语 I-TOO 言 I-TOO 处 I-TOO 理 I-TOO 与 O 深 B-ALG 度 I-ALG 学 I-ALG 习 I-ALG 等 O 相 O 关 O 算 O 法 O , O 将 O 零 O 乱 O 的 O 学 B-TER 习 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 分 O 解 O 为 O 基 O 于 O 主 O 题 O 模 O 型 O 的 O 资 O 源 O 实 O 体 O ; O 并 O 且 O 通 O 过 O 词 O 语 O 向 O 量 O 之 O 间 O 的 O 语 O 义 O 关 O 联 O , O 以 O 标 O 签 O 作 O 为 O 资 O 源 O 集 O 合 O 的 O 代 O 表 O , O 重 O 新 O 对 O 教 B-TER 育 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 进 O 行 O 结 O 构 O 化 O 的 O 描 O 述 O 和 O 聚 O 合 O 。 O 通 O 过 O 该 O 框 O 架 O 重 O 新 O 组 O 织 O 的 O 学 B-TOO 习 I-TOO 资 I-TOO 源 I-TOO 库 I-TOO , O 可 O 以 O 解 O 决 O 目 O 前 O 学 B-TER 习 I-TER 资 I-TER 源 I-TER 建 O 设 O 中 O 存 O 在 O 的 O 资 O 源 O 组 O 织 O 非 O 结 O 构 O 化 O 与 O 资 O 源 O 关 O 系 O 孤 O 立 O 化 O 等 O 问 O 题 O , O 提 O 高 O 数 O 据 O 资 O 源 O 使 O 用 O 效 O 率 O 。 O 推 O 进 O 在 B-CON 线 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 成 O 果 O 认 O 证 O 平 O 台 O 建 O 设 O 有 O 助 O 于 O 构 O 建 O 终 B-TER 身 I-TER 教 I-TER 育 I-TER 体 O 系 O , O 加 O 快 O 学 O 习 O 型 O 社 O 会 O 建 O 设 O 。 O 文 O 章 O 通 O 过 O 对 O 比 O 国 O 内 O 外 O 相 O 关 O 研 O 究 O 工 O 作 O 的 O 优 O 缺 O 点 O , O 基 O 于 O 区 B-TOO 块 I-TOO 链 I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 设 O 计 O 了 O 一 O 种 O 融 O 入 O 课 B-TER 程 I-TER 质 I-TER 量 I-TER 的 O 在 B-CON 线 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 成 B-FRM 果 I-FRM 认 I-FRM 证 I-FRM 模 I-FRM 型 I-FRM , O 即 O 基 O 于 O 课 B-TER 程 I-TER 质 I-TER 量 I-TER 和 O 在 B-CON 线 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 成 O 果 O 的 O 双 O 向 O 考 O 核 O 标 O 准 O 的 O 区 B-TOO 块 I-TOO 链 I-TOO 模 O 型 O 。 O 该 O 模 O 型 O 使 O 用 O " O 主 O 从 O 多 O 链 O " O 的 O 架 O 构 O 实 O 现 O 数 O 据 O 的 O 分 O 类 O 存 O 储 O , O 减 O 少 O 区 O 块 O 信 O 息 O 的 O 冗 O 余 O 量 O , O 促 O 进 O 在 B-CON 线 I-CON 学 I-CON 习 I-CON 成 O 果 O 与 O 课 B-TER 程 I-TER 质 I-TER 量 I-TER 的 O 双 O 向 O 评 O 价 O , O 解 O 决 O 了 O 课 B-TER 程 I-TER 质 I-TER 量 I-TER 评 O 价 O 缺 O 席 O 而 O 导 O 致 O 认 O 证 O 结 O 果 O 公 O 平 O 性 O 和 O 可 O 信 O 度 O 不 O 高 O 的 O 问 O 题 O 。 O 同 O 时 O , O 基 O 于 O 变 O 色 O 龙 O 哈 O 希 O 技 O 术 O 实 O 现 O 区 B-TOO 块 I-TOO 链 I-TOO 网 O 络 O 中 O 部 O 分 O 信 O 息 O 的 O 可 O 更 O 改 O 性 O , O 消 O 除 O 了 O 数 O 据 O 不 O 可 O 篡 O 改 O 而 O 带 O 来 O 的 O 系 O 统 O 灵 O 活 O 性 O 不 O 佳 O 的 O 弊 O 端 O , O 进 O 一 O 步 O 拓 O 展 O 了 O 区 B-TOO 块 I-TOO 链 I-TOO 技 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I-TOO 技 I-TOO 术 I-TOO 与 O 课 O 程 O 深 O 层 O 次 O 整 O 合 O 的 O 最 O 新 O 理 O 论 O 研 O 究 O 成 O 果 O 。 O 作 O 者 O : O 何 B-PER 克 I-PER 抗 I-PER , O 出 O 版 O 社 O : O 北 B-ORG 京 I-ORG 师 I-ORG 范 I-ORG 大 I-ORG 学 I-ORG 出 I-ORG 版 I-ORG 社 I-ORG 。 O 教 O 育 O 已 O 经 O 进 O 入 O 人 O 工 O 智 O 能 O 时 O 代 O 。 O 人 B-TOO 工 I-TOO 智 I-TOO 能 I-TOO 对 O 教 O 育 O 的 O 冲 O 击 O , O 已 O 经 O 不 O 是 O 接 O 受 O 不 O 接 O 受 O 的 O 问 O 题 O , O 而 O 是 O 如 O 何 O 迎 O 接 O 挑 O 战 O 的 O 问 O 题 O 。 O 为 O 了 O 落 O 实 O 《 B-POL 新 I-POL 一 I-POL 代 I-POL 人 I-POL 工 I-POL 智 I-POL 能 I-POL 发 I-POL 展 I-POL 规 I-POL 划 I-POL 》 I-POL 《 B-POL 教 I-POL 育 I-POL 信 I-POL 息 I-POL 化 I-POL 2 I-POL . 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