景 B-PER
玉 I-PER
慧 I-PER
， O
沈 B-PER
书 I-PER
生 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
理 O
解 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
： O
概 O
念 O
内 O
涵 O
、 O
本 O
质 O
属 O
性 O
与 O
结 O
构 O
要 O
素 O
。 O

教 B-TER
学 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
向 O
学 B-TER
习 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
转 O
型 O
之 O
际 O
， O
重 O
新 O
设 O
计 O
作 O
为 O
教 O
育 O
变 O
革 O
媒 O
介 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
成 O
为 O
重 O
要 O
的 O
研 O
究 O
命 O
题 O
。 O

然 O
而 O
， O
当 O
前 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
尚 O
未 O
形 O
成 O
清 O
晰 O
的 O
认 O
知 O
。 O

文 O
章 O
首 O
先 O
立 O
足 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
与 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
交 O
叉 O
混 O
用 O
现 O
状 O
， O
通 O
过 O
概 O
念 O
辨 O
析 O
得 O
到 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
是 O
中 O
介 O
物 O
， O
是 O
学 O
习 O
发 O
生 O
的 O
间 O
接 O
支 O
持 O
条 O
件 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
是 O
刺 O
激 O
物 O
， O
是 O
学 O
习 O
发 O
生 O
的 O
直 O
接 O
支 O
持 O
条 O
件 O
； O

其 O
次 O
， O
通 O
过 O
认 O
识 O
发 O
生 O
过 O
程 O
与 O
生 O
物 O
学 O
蛋 O
白 O
质 O
合 O
成 O
过 O
程 O
的 O
类 O
比 O
， O
得 O
到 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
具 O
有 O
“ O
居 O
所 O
” O
与 O
“ O
转 O
运 O
” O
双 O
重 O
属 O
性 O
； O

最 O
后 O
， O
基 O
于 O
双 O
重 O
属 O
性 O
提 O
炼 O
出 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
结 O
构 O
要 O
素 O
， O
“ O
居 O
所 O
” O
属 O
性 O
锁 O
定 O
的 O
实 O
体 O
场 O
所 O
和 O
虚 O
拟 O
场 O
所 O
， O
“ O
转 O
运 O
” O
属 O
性 O
锁 O
定 O
的 O
工 O
具 O
性 O
客 O
体 O
和 O
对 O
象 O
性 O
客 O
体 O
。 O

简 B-PER
婕 I-PER
， O
马 B-PER
萍 I-PER
， O
张 B-PER
晓 I-PER
彤 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
论 O
技 O
术 O
的 O
教 O
育 O
价 O
值 O
： O
2 B-DAT
1 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
人 O
的 O
发 O
展 O
视 O
角 O
。 O

技 O
术 O
的 O
教 O
育 O
价 O
值 O
一 O
直 O
是 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
孜 O
孜 O
以 O
求 O
的 O
终 O
极 O
问 O
题 O
。 O

新 B-TER
冠 I-TER
肺 I-TER
炎 I-TER
疫 I-TER
情 I-TER
的 O
出 O
现 O
成 O
为 O
人 O
们 O
再 O
次 O
思 O
考 O
这 O
一 O
问 O
题 O
的 O
契 O
机 O
。 O

从 O
2 B-DAT
1 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
对 O
人 O
的 O
发 O
展 O
要 O
求 O
出 O
发 O
， O
世 O
界 O
各 O
国 O
已 O
经 O
达 O
成 O
了 O
广 O
泛 O
共 O
识 O
— O
— O
以 O
高 B-TER
阶 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
为 O
核 O
心 O
的 O
2 B-DAT
1 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
技 O
能 O
是 O
当 O
下 O
教 O
育 O
的 O
宗 O
旨 O
。 O

从 O
技 O
术 O
作 O
为 O
人 O
类 O
获 O
得 O
自 O
由 O
和 O
解 O
放 O
的 O
场 O
域 O
来 O
说 O
， O
面 O
向 O
高 B-TER
阶 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
发 O
展 O
的 O
技 O
术 O
使 O
人 O
获 O
得 O
了 O
发 O
挥 O
自 O
身 O
创 O
造 O
性 O
的 O
权 O
利 O
自 O
由 O
与 O
解 O
放 O
。 O

这 O
种 O
旨 O
在 O
让 O
人 O
成 O
为 O
未 O
来 O
社 O
会 O
的 O
主 O
人 O
（ O
主 O
体 O
向 O
度 O
） O
， O
并 O
有 O
能 O
力 O
积 O
极 O
改 O
造 O
社 O
会 O
（ O
社 O
会 O
力 O
量 O
向 O
度 O
） O
的 O
教 O
育 O
价 O
值 O
观 O
彰 O
显 O
了 O
教 O
育 O
的 O
元 O
价 O
值 O
。 O

古 O
往 O
今 O
来 O
， O
技 O
术 O
在 O
教 O
育 O
活 O
动 O
中 O
一 O
直 O
扮 O
演 O
着 O
中 O
介 O
的 O
角 O
色 O
。 O

而 O
在 O
2 B-DAT
1 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
的 O
教 O
育 O
活 O
动 O
中 O
， O
技 O
术 O
应 O
当 O
成 O
为 O
教 O
育 O
元 O
价 O
值 O
的 O
中 O
介 O
。 O

谢 B-PER
幼 I-PER
如 I-PER
， O
邱 B-PER
艺 I-PER
， O
黄 B-PER
瑜 I-PER
玲 I-PER
， O
章 B-PER
锐 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 O
能 O
时 O
代 O
高 O
校 O
课 O
程 O
思 O
政 O
的 O
设 O
计 O
理 O
论 O
与 O
方 O
法 O
。 O

研 O
究 O
根 O
据 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
有 O
关 O
文 O
件 O
精 O
神 O
， O
面 O
向 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
方 O
向 O
， O
直 O
击 O
高 B-ORG
校 I-ORG
课 O
程 O
思 O
政 O
建 O
设 O
中 O
存 O
在 O
的 O
专 B-TER
业 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
和 O
思 B-TER
政 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
“ O
两 O
张 O
皮 O
” O
问 O
题 O
， O
明 O
晰 O
课 O
程 O
思 O
政 O
建 O
设 O
的 O
价 O
值 O
导 O
向 O
和 O
功 O
能 O
作 O
用 O
； O

以 O
课 B-CRN
程 I-CRN
与 I-CRN
教 I-CRN
学 I-CRN
论 I-CRN
为 O
指 O
导 O
， O
强 O
调 O
“ O
智 O
能 O
+ O
” O
赋 O
能 O
思 O
维 O
方 O
式 O
转 O
变 O
， O
突 O
出 O
智 O
能 O
技 O
术 O
赋 O
能 O
教 O
学 O
创 O
新 O
， O
形 O
成 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
课 O
程 O
思 O
政 O
的 O
设 O
计 O
理 O
论 O
； O

提 O
出 O
了 O
确 O
定 O
课 O
程 O
思 O
政 O
目 O
标 O
、 O
重 O
构 O
课 O
程 O
思 O
政 O
内 O
容 O
、 O
选 O
择 O
课 O
程 O
在 O
线 O
平 O
台 O
、 O
开 O
发 O
课 O
程 O
思 O
政 O
资 O
源 O
、 O
建 O
设 O
课 O
程 O
思 O
政 O
基 O
地 O
、 O
开 O
展 O
课 O
程 O
思 O
政 O
活 O
动 O
、 O
实 O
施 O
课 O
程 O
思 O
政 O
评 O
价 O
的 O
智 O
能 O
时 O
代 O
课 O
程 O
思 O
政 O
设 O
计 O
方 O
法 O
， O
以 O
期 O
为 O
新 O
时 O
代 O
我 B-COU
国 I-COU
高 B-ORG
校 I-ORG
全 O
面 O
推 O
进 O
课 O
程 O
思 O
政 O
建 O
设 O
、 O
落 O
实 O
立 O
德 O
树 O
人 O
根 O
本 O
任 O
务 O
、 O
构 O
建 O
“ O
三 O
全 O
育 O
人 O
” O
大 O
格 O
局 O
提 O
供 O
理 O
论 O
指 O
导 O
和 O
实 O
践 O
借 O
鉴 O
。 O

柴 B-PER
阳 I-PER
丽 I-PER
， O
陈 B-PER
向 I-PER
东 I-PER
， O
陈 B-PER
佳 I-PER
雯 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
C B-CON
S I-CON
C I-CON
L I-CON
中 O
的 O
团 O
队 O
反 O
思 O
及 O
其 O
支 O
架 O
开 O
发 O
。 O

研 O
究 O
基 O
于 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
的 O
理 O
论 O
视 O
角 O
， O
从 O
过 O
程 O
模 O
型 O
构 O
建 O
、 O
支 O
架 O
开 O
发 O
、 O
案 O
例 O
实 O
践 O
等 O
方 O
面 O
对 O
C B-CON
S I-CON
C I-CON
L I-CON
中 O
的 O
团 B-TER
队 I-TER
反 I-TER
思 I-TER
及 O
其 O
支 O
架 O
开 O
发 O
进 O
行 O
了 O
系 O
统 O
的 O
探 O
索 O
。 O

首 O
先 O
， O
剖 O
析 O
了 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
中 O
团 B-TER
队 I-TER
反 I-TER
思 I-TER
的 O
活 O
动 O
过 O
程 O
， O
包 O
括 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
学 O
习 O
中 O
团 B-TER
队 I-TER
反 I-TER
思 I-TER
与 O
自 B-TER
我 I-TER
反 I-TER
思 I-TER
的 O
关 O
系 O
， O
以 O
及 O
团 B-TER
体 I-TER
反 I-TER
思 I-TER
过 O
程 O
的 O
具 O
体 O
构 O
成 O
； O

其 O
次 O
， O
依 O
据 O
团 B-TER
队 I-TER
反 I-TER
思 I-TER
的 O
行 O
为 O
过 O
程 O
， O
从 O
回 O
顾 O
、 O
描 O
述 O
（ O
或 O
展 O
示 O
） O
、 O
评 O
价 O
、 O
分 O
析 O
和 O
计 O
划 O
五 O
个 O
维 O
度 O
设 O
计 O
了 O
个 O
体 O
和 O
团 O
队 O
的 O
过 O
程 O
性 O
与 O
总 O
结 O
性 O
反 O
思 O
支 O
架 O
； O

最 O
后 O
， O
应 O
用 O
研 O
究 O
设 O
计 O
和 O
开 O
发 O
的 O
团 B-TER
队 I-TER
反 I-TER
思 I-TER
支 I-TER
架 O
， O
针 O
对 O
职 B-PER
前 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
的 O
集 O
体 O
备 O
课 O
任 O
务 O
进 O
行 O
基 O
于 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
的 O
团 B-TER
队 I-TER
反 I-TER
思 I-TER
的 O
案 O
例 O
实 O
践 O
， O
案 O
例 O
研 O
究 O
表 O
明 O
， O
支 O
架 O
为 O
学 O
习 O
者 O
团 O
队 O
反 O
思 O
活 O
动 O
提 O
供 O
有 O
效 O
支 O
持 O
， O
有 O
助 O
于 O
C B-CON
S I-CON
C I-CON
L I-CON
团 O
队 O
反 O
思 O
活 O
动 O
的 O
开 O
展 O
。 O

杨 B-PER
开 I-PER
城 I-PER
， O
窦 B-PER
玲 I-PER
玉 I-PER
， O
公 B-PER
平 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
论 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 B-PER
师 I-PER
的 O
专 B-TER
业 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
。 O

专 B-TER
业 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
是 O
专 O
业 O
能 O
力 O
所 O
蕴 O
含 O
的 O
专 O
业 O
知 O
识 O
、 O
思 O
维 O
方 O
式 O
和 O
价 O
值 O
观 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
核 O
心 O
专 O
业 O
能 O
力 O
是 O
一 O
种 O
被 O
称 O
为 O
基 O
于 O
设 O
计 O
的 O
行 O
动 O
力 O
的 O
综 O
合 O
能 O
力 O
， O
并 O
非 O
P O
A O
C O
K O
的 O
运 O
用 O
能 O
力 O
， O
因 O
为 O
P O
A O
C O
K O
不 O
是 O
知 O
识 O
论 O
意 O
义 O
上 O
的 O
知 O
识 O
。 O

基 O
于 O
设 O
计 O
的 O
行 O
动 O
力 O
所 O
蕴 O
含 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
可 O
以 O
区 O
分 O
为 O
学 B-TER
科 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
和 O
设 B-TER
计 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
。 O

学 B-TER
科 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
蕴 O
含 O
在 O
课 O
程 O
之 O
中 O
， O
通 O
过 O
课 O
程 O
分 O
析 O
可 O
以 O
使 O
之 O
清 O
晰 O
化 O
； O

设 O
计 O
素 O
养 O
蕴 O
含 O
在 O
技 O
术 O
性 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
理 O
论 O
之 O
中 O
。 O

以 O
S B-CRN
T I-CRN
E I-CRN
M I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
“ O
抓 O
住 O
风 O
： O
设 O
计 O
风 O
车 O
” O
为 O
例 O
， O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 B-PER
师 I-PER
的 O
学 B-TER
科 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
包 O
括 O
掌 O
握 O
课 O
程 O
包 O
含 O
的 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
学 O
科 O
知 O
识 O
、 O
能 O
利 O
用 O
课 O
程 O
提 O
供 O
的 O
材 O
料 O
制 O
定 O
一 O
款 O
特 O
定 O
功 O
能 O
的 O
风 O
车 O
、 O
能 O
独 O
立 O
完 O
成 O
不 O
同 O
材 O
料 O
捕 O
捉 O
风 O
能 O
的 O
单 O
因 O
素 O
实 O
验 O
、 O
身 O
体 O
力 O
行 O
地 O
传 O
递 O
科 O
学 O
精 O
神 O
。 O

以 O
“ O
以 O
学 O
习 O
活 O
动 O
为 O
中 O
心 O
的 O
教 B-THE
学 I-THE
设 I-THE
计 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
” O
为 O
例 O
， O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 B-PER
师 I-PER
的 O
设 O
计 O
素 O
养 O
包 O
括 O
能 O
基 O
于 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
的 O
基 O
本 O
观 O
念 O
思 O
考 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
； O

能 O
运 O
用 O
知 O
识 O
建 O
模 O
进 O
行 O
学 O
习 O
内 O
容 O
分 O
析 O
， O
并 O
用 O
“ O
（ O
知 O
识 O
点 O
， O
学 O
习 O
水 O
平 O
） O
” O
方 O
式 O
陈 O
述 O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
； O

能 O
结 O
合 O
实 O
情 O
和 O
知 O
识 O
建 O
模 O
图 O
组 O
块 O
确 O
立 O
任 O
务 O
类 O
型 O
， O
并 O
将 O
它 O
们 O
具 O
体 O
化 O
为 O
师 O
生 O
交 O
互 O
过 O
程 O
； O

拥 O
有 O
足 O
够 O
的 O
F O
C O
知 O
识 O
（ O
F O
a O
c O
t O
s O
a O
n O
d O
C O
a O
s O
e O
s O
） O
， O
并 O
能 O
够 O
设 O
计 O
新 O
的 O
F O
C O
知 O
识 O
； O

能 O
结 O
合 O
实 O
情 O
和 O
动 O
力 O
设 O
计 O
模 O
型 O
提 O
升 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
案 I-TER
的 O
质 O
量 O
水 O
平 O
； O

能 O
结 O
合 O
经 O
验 O
设 O
计 O
探 O
究 O
学 O
习 O
的 O
学 O
习 O
支 O
架 O
。 O

刘 B-PER
革 I-PER
平 I-PER
， O
刘 B-PER
选 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
跨 B-TER
学 I-TER
科 I-TER
比 O
较 O
视 O
域 O
下 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
概 B-FRM
念 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
。 O

智 O
慧 O
究 O
竟 O
是 O
什 O
么 O
， O
不 O
同 O
学 O
科 O
立 O
足 O
自 O
身 O
的 O
学 O
科 O
传 O
统 O
和 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
给 O
出 O
了 O
不 O
同 O
的 O
回 O
应 O
。 O

跨 O
学 O
科 O
视 O
角 O
下 O
， O
智 O
慧 O
的 O
意 O
涵 O
包 O
括 O
高 O
阶 O
知 O
识 O
和 O
问 O
题 O
解 O
决 O
能 O
力 O
目 O
标 O
、 O
认 O
知 O
世 O
界 O
和 O
德 O
行 O
养 O
成 O
目 O
标 O
、 O
智 O
能 O
技 O
术 O
赋 O
能 O
教 O
学 O
和 O
学 O
习 O
的 O
目 O
标 O
。 O

当 O
前 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
对 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
定 O
义 O
主 O
要 O
有 O
教 O
育 O
要 O
素 O
的 O
视 O
角 O
、 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
的 O
视 O
角 O
、 O
技 O
术 O
促 O
进 O
教 O
育 O
的 O
视 O
角 O
、 O
转 O
型 O
变 O
革 O
的 O
视 O
角 O
和 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
视 O
角 O
五 O
种 O
。 O

如 O
何 O
将 O
学 B-TER
科 I-TER
交 I-TER
叉 I-TER
视 O
角 O
下 O
的 O
智 O
慧 O
意 O
涵 O
作 O
为 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
中 O
心 O
目 O
标 O
， O
并 O
从 O
整 O
合 O
视 O
角 O
提 O
出 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
概 O
念 O
及 O
其 O
模 O
型 O
， O
有 O
助 O
于 O
丰 O
富 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
理 O
论 O
成 O
果 O
。 O

研 O
究 O
从 O
跨 O
学 O
科 O
和 O
整 O
合 O
视 O
角 O
提 O
出 O
了 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
概 O
念 O
， O
并 O
构 O
建 O
了 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
概 O
念 O
模 O
型 O
。 O

该 O
概 O
念 O
模 O
型 O
以 O
跨 O
学 O
科 O
视 O
角 O
下 O
的 O
智 O
慧 O
意 O
涵 O
作 O
为 O
培 O
养 O
“ O
人 O
的 O
智 O
慧 O
” O
的 O
要 O
求 O
和 O
目 O
的 O
， O
强 O
调 O
发 O
挥 O
教 O
师 O
的 O
教 O
学 O
智 O
慧 O
， O
并 O
通 O
过 O
智 O
能 O
技 O
术 O
对 O
学 O
习 O
环 O
境 O
和 O
过 O
程 O
的 O
创 O
设 O
、 O
管 O
理 O
、 O
实 O
施 O
和 O
评 O
价 O
等 O
的 O
赋 O
能 O
， O
以 O
便 O
更 O
好 O
地 O
支 O
持 O
、 O
促 O
进 O
、 O
协 O
同 O
和 O
联 O
通 O
人 O
的 O
智 O
慧 O
培 O
养 O
， O
同 O
时 O
促 O
进 O
高 O
质 O
量 O
教 O
学 O
服 O
务 O
供 O
给 O
和 O
教 O
学 O
管 O
理 O
的 O
高 O
效 O
决 O
策 O
， O
最 O
终 O
促 O
进 O
教 O
育 O
系 O
统 O
的 O
高 O
效 O
运 O
行 O
。 O

郑 B-PER
刚 I-PER
， O
杨 B-PER
雁 I-PER
茹 I-PER
， O
张 B-PER
汶 I-PER
军 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
生 O
命 O
价 O
值 O
与 O
技 O
术 O
变 O
革 O
的 O
现 O
实 O
“ O
联 O
姻 O
” O
— O
— O
基 O
于 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
的 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
审 O
思 O
。 O

人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
是 O
当 O
前 O
教 O
育 O
发 O
展 O
的 O
新 O
趋 O
势 O
。 O

但 O
是 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
的 O
应 O
用 O
中 O
也 O
暴 O
露 O
出 O
一 O
些 O
问 O
题 O
， O
出 O
现 O
盲 O
目 O
崇 O
拜 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
或 O
全 O
盘 O
否 O
定 O
其 O
教 O
育 O
应 O
用 O
价 O
值 O
的 O
两 O
种 O
极 O
端 O
态 O
度 O
。 O

只 O
有 O
正 O
确 O
处 O
理 O
好 O
生 O
命 O
价 O
值 O
和 O
技 O
术 O
变 O
革 O
的 O
关 O
系 O
， O
才 O
能 O
推 O
动 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
健 O
康 O
快 O
速 O
地 O
发 O
展 O
。 O

技 O
术 O
创 O
新 O
在 O
“ O
用 O
” O
“ O
体 O
” O
“ O
道 O
” O
等 O
方 O
面 O
， O
分 O
别 O
为 O
教 O
育 O
带 O
来 O
器 O
物 O
、 O
制 O
度 O
和 O
思 O
想 O
上 O
的 O
变 O
化 O
。 O

同 O
时 O
， O
技 O
术 O
革 O
新 O
还 O
存 O
在 O
遮 O
蔽 O
生 O
命 O
意 O
识 O
和 O
价 O
值 O
异 O
化 O
的 O
风 O
险 O
。 O

在 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
中 O
， O
彰 O
显 O
生 O
命 O
是 O
其 O
重 O
要 O
的 O
着 O
力 O
点 O
， O
而 O
生 O
命 O
的 O
彰 O
显 O
又 O
呼 O
唤 O
技 O
术 O
的 O
支 O
持 O
。 O

人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
的 O
关 O
键 O
在 O
于 O
找 O
到 O
技 O
术 O
逻 O
辑 O
和 O
理 O
论 O
逻 O
辑 O
之 O
间 O
的 O
契 O
合 O
点 O
， O
要 O
达 O
成 O
两 O
者 O
的 O
双 O
向 O
耦 O
合 O
， O
需 O
要 O
基 O
于 O
对 O
生 O
命 O
本 O
体 O
的 O
关 O
注 O
， O
重 O
新 O
审 O
视 O
并 O
调 O
适 O
技 O
术 O
和 O
生 O
命 O
的 O
关 O
系 O
， O
实 O
现 O
生 O
命 O
与 O
技 O
术 O
的 O
现 O
实 O
“ O
联 O
姻 O
” O
。 O

陈 B-PER
鹏 I-PER
， O
黄 B-PER
荣 I-PER
怀 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
设 O
计 O
教 O
育 O
的 O
路 O
径 O
及 O
策 O
略 O
探 O
析 O
： O
创 O
新 O
人 O
才 O
培 O
养 O
的 O
新 O
视 O
角 O
。 O

创 B-TER
新 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
是 O
国 O
家 O
、 O
组 O
织 O
及 O
个 O
人 O
长 O
足 O
发 O
展 O
的 O
关 O
键 O
力 O
量 O
， O
如 O
何 O
培 O
养 O
创 O
新 O
人 O
才 O
是 O
当 O
前 O
教 O
育 O
发 O
展 O
的 O
重 O
要 O
议 O
题 O
。 O

设 O
计 O
作 O
为 O
一 O
种 O
创 O
造 O
力 O
活 O
动 O
， O
是 O
实 O
现 O
创 O
新 O
的 O
重 O
要 O
途 O
径 O
和 O
有 O
效 O
方 O
式 O
。 O

文 O
章 O
基 O
于 O
设 O
计 O
与 O
创 O
新 O
的 O
相 O
互 O
依 O
存 O
关 O
系 O
， O
分 O
析 O
了 O
设 O
计 O
及 O
设 O
计 O
教 O
育 O
在 O
促 O
进 O
创 O
新 O
人 O
才 O
的 O
知 O
识 O
、 O
思 O
维 O
与 O
人 O
格 O
方 O
面 O
发 O
展 O
的 O
价 O
值 O
与 O
意 O
义 O
， O
以 O
此 O
论 O
证 O
了 O
设 O
计 O
教 O
育 O
发 O
展 O
的 O
必 O
然 O
性 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
梳 O
理 O
了 O
设 O
计 O
教 O
育 O
由 O
家 O
庭 O
师 O
徒 O
传 O
承 O
的 O
教 O
育 O
形 O
态 O
发 O
展 O
到 O
知 O
识 O
网 O
络 O
时 O
代 O
以 O
创 O
新 O
为 O
目 O
标 O
的 O
设 O
计 O
素 O
养 O
教 O
育 O
形 O
态 O
， O
提 O
出 O
了 O
不 O
同 O
教 O
育 O
阶 O
段 O
创 O
新 O
人 O
才 O
培 O
养 O
的 O
途 O
径 O
， O
高 B-DAT
等 I-DAT
教 I-DAT
育 I-DAT
阶 I-DAT
段 I-DAT
一 O
方 O
面 O
可 O
开 O
设 O
专 O
门 O
的 O
设 O
计 O
相 O
关 O
课 O
程 O
， O
另 O
一 O
方 O
面 O
可 O
将 O
设 O
计 O
与 O
其 O
他 O
学 O
科 O
课 O
程 O
融 O
合 O
， O
以 O
设 O
计 O
思 O
维 O
开 O
展 O
教 O
育 O
教 O
学 O
实 O
践 O
； O

基 B-DAT
础 I-DAT
教 I-DAT
育 I-DAT
阶 I-DAT
段 I-DAT
通 O
过 O
艺 O
术 O
与 O
设 O
计 O
、 O
设 O
计 O
与 O
技 O
术 O
为 O
主 O
的 O
设 O
计 O
课 O
程 O
， O
与 O
学 O
科 O
课 O
程 O
融 O
合 O
的 O
课 O
程 O
以 O
及 O
创 O
客 O
教 O
育 O
的 O
途 O
径 O
来 O
开 O
展 O
设 O
计 O
教 O
育 O
。 O

在 O
开 O
展 O
设 O
计 O
教 O
育 O
过 O
程 O
中 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
以 O
设 O
计 O
思 O
维 O
方 O
法 O
为 O
创 O
新 O
变 O
革 O
教 O
学 O
的 O
策 O
略 O
和 O
方 O
法 O
， O
通 O
过 O
整 O
合 O
设 B-TER
计 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
与 O
学 B-TER
科 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
作 O
为 O
培 B-CON
养 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
， O
由 O
简 O
单 O
到 O
复 O
杂 O
来 O
设 O
计 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
， O
并 O
在 O
多 O
元 O
泛 O
在 O
化 O
的 O
课 O
程 O
中 O
指 O
导 O
学 B-PER
生 I-PER
以 O
设 O
计 O
思 O
维 O
方 O
法 O
来 O
完 O
成 O
实 O
践 O
活 O
动 O
， O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
创 B-TER
新 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
的 O
养 O
成 O
。 O

柳 B-PER
晨 I-PER
晨 I-PER
， O
于 B-PER
澎 I-PER
， O
侯 B-PER
洁 I-PER
蕊 I-PER
， O
王 B-PER
佑 I-PER
镁 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
互 B-TER
动 I-TER
讨 I-TER
论 I-TER
模 O
式 O
如 O
何 O
影 O
响 O
学 O
习 O
者 O
的 O
批 O
判 O
性 O
思 O
维 O
。 O

互 O
动 O
讨 O
论 O
作 O
为 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
重 O
要 O
组 O
成 O
部 O
分 O
， O
普 O
遍 O
被 O
用 O
于 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
批 B-TER
判 I-TER
性 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
， O
然 O
而 O
尚 O
未 O
有 O
文 O
献 O
研 O
究 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
互 B-TER
动 I-TER
讨 I-TER
论 I-TER
模 O
式 O
与 O
批 B-TER
判 I-TER
性 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
。 O

文 O
章 O
采 O
用 O
定 B-TOO
量 I-TOO
内 I-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
和 O
滞 B-TOO
后 I-TOO
序 I-TOO
列 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
， O
对 O
在 O
线 O
互 O
动 O
讨 O
论 O
中 O
1 O
4 O
1 O
1 O
条 O
消 O
息 O
进 O
行 O
话 O
语 O
分 O
析 O
， O
探 O
究 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
教 B-PER
师 I-PER
角 O
色 O
变 O
化 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
互 B-TER
动 I-TER
讨 I-TER
论 I-TER
模 O
式 O
和 O
批 B-TER
判 I-TER
性 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
影 O
响 O
， O
并 O
挖 O
掘 O
互 B-TER
动 I-TER
讨 I-TER
论 I-TER
模 O
式 O
与 O
批 B-TER
判 I-TER
性 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
隐 O
含 O
关 O
系 O
。 O

结 O
果 O
发 O
现 O
： O
教 B-TER
师 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
的 O
在 O
线 O
互 B-TER
动 I-TER
讨 I-TER
论 I-TER
比 O
教 B-TER
师 I-TER
主 I-TER
导 I-TER
时 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
互 B-TER
动 I-TER
讨 I-TER
论 I-TER
模 O
式 O
更 O
丰 O
富 O
、 O
讨 O
论 O
更 O
深 O
入 O
， O
批 B-TER
判 I-TER
性 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
水 O
平 O
更 O
高 O
。 O

同 O
时 O
， O
文 O
章 O
提 O
出 O
基 O
于 O
四 O
个 O
阶 O
段 O
的 O
在 O
线 O
互 B-TER
动 I-TER
讨 I-TER
论 O
模 O
式 O
与 O
批 B-TER
判 I-TER
性 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
关 O
系 O
模 O
型 O
， O
准 O
确 O
把 O
握 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 O
境 O
中 O
的 O
教 B-TER
师 I-TER
角 I-TER
色 I-TER
， O
为 O
高 O
效 O
利 O
用 O
教 B-TER
师 I-TER
角 I-TER
色 I-TER
变 O
化 O
规 O
律 O
提 O
高 O
在 O
线 O
互 O
动 O
质 O
量 O
和 O
批 B-TER
判 I-TER
性 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
水 O
平 O
提 O
供 O
可 O
行 O
的 O
理 O
论 O
借 O
鉴 O
和 O
策 O
略 O
参 O
考 O
。 O

余 B-PER
明 I-PER
华 I-PER
， O
张 B-PER
治 I-PER
， O
祝 B-PER
智 I-PER
庭 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
画 O
像 O
的 O
项 B-TER
目 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
指 I-TER
标 I-TER
体 O
系 O
研 O
究 O
。 O

项 B-TER
目 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
是 O
当 O
前 O
教 O
育 O
领 O
域 O
关 O
注 O
的 O
热 O
点 O
， O
而 O
如 O
何 O
在 O
线 O
开 O
展 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
是 O
项 B-TER
目 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 O
究 O
的 O
难 O
题 O
。 O

构 O
建 O
学 O
生 O
能 O
力 O
画 O
像 O
有 O
助 O
于 O
解 O
决 O
这 O
一 O
难 O
题 O
， O
而 O
从 O
哪 O
些 O
维 O
度 O
采 O
集 O
哪 O
些 O
行 O
为 O
数 O
据 O
支 O
持 O
能 O
力 O
画 O
像 O
建 O
模 O
， O
是 O
构 O
建 O
画 O
像 O
的 O
关 O
键 O
。 O

因 O
此 O
， O
有 O
必 O
要 O
研 O
制 O
项 B-TER
目 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
指 I-TER
标 I-TER
体 O
系 O
指 O
导 O
数 O
据 O
的 O
采 O
集 O
。 O

文 O
章 O
采 O
用 O
表 B-TER
现 I-TER
性 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
方 O
法 O
， O
分 O
析 O
了 O
项 B-TER
目 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
评 O
价 O
内 O
容 O
和 O
表 O
现 O
性 O
任 O
务 O
， O
提 O
出 O
了 O
项 B-FRM
目 I-FRM
式 I-FRM
学 I-FRM
习 I-FRM
行 I-FRM
为 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
并 O
结 O
合 O
学 B-PER
生 I-PER
问 O
题 O
解 O
决 O
能 O
力 O
在 O
不 O
同 O
行 O
为 O
维 O
度 O
的 O
外 O
在 O
表 O
现 O
设 O
计 O
了 O
观 O
测 O
指 O
标 O
。 O

采 O
用 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
法 I-TOO
验 O
证 O
和 O
修 O
正 O
了 O
指 O
标 O
体 O
系 O
， O
最 O
终 O
形 O
成 O
5 O
个 O
维 O
度 O
2 O
0 O
个 O
观 O
测 O
指 O
标 O
。 O

对 O
指 O
标 O
体 O
系 O
的 O
应 O
用 O
场 O
景 O
进 O
行 O
了 O
阐 O
述 O
， O
并 O
以 O
研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
学 O
生 O
画 O
像 O
构 O
建 O
为 O
例 O
， O
介 O
绍 O
了 O
指 O
标 O
体 O
系 O
的 O
具 O
体 O
应 O
用 O
， O
以 O
期 O
为 O
相 O
关 O
人 O
员 O
提 O
供 O
实 O
践 O
参 O
考 O
。 O

魏 B-PER
同 I-PER
玉 I-PER
， O
徐 B-PER
文 I-PER
彬 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
论 O
知 O
识 O
构 O
成 O
及 O
其 O
对 O
知 O
识 O
教 O
学 O
的 O
启 O
示 O
。 O

知 O
识 O
是 O
由 O
内 O
容 O
、 O
能 O
力 O
和 O
状 O
态 O
三 O
个 O
要 O
素 O
构 O
成 O
的 O
， O
知 O
识 O
的 O
这 O
三 O
个 O
方 O
面 O
不 O
仅 O
互 O
融 O
， O
还 O
互 O
补 O
， O
共 O
同 O
构 O
成 O
一 O
个 O
完 O
整 O
的 O
知 B-TER
识 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
。 O

知 O
识 O
的 O
学 O
习 O
就 O
是 O
内 O
化 O
人 O
类 O
认 O
识 O
成 O
果 O
， O
掌 O
握 O
能 O
力 O
， O
培 O
养 O
良 O
好 O
精 O
神 O
状 O
态 O
的 O
过 O
程 O
。 O

知 O
识 O
内 O
容 O
的 O
学 O
习 O
是 O
一 O
个 O
通 O
过 O
命 O
题 O
理 O
解 O
、 O
内 O
容 O
反 O
思 O
和 O
启 O
发 O
性 O
应 O
用 O
等 O
方 O
式 O
， O
获 O
得 O
人 O
类 O
认 O
识 O
成 O
果 O
的 O
过 O
程 O
。 O

知 O
识 O
能 O
力 O
的 O
学 O
习 O
即 O
通 O
过 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
、 O
默 O
会 O
推 O
论 O
和 O
范 O
例 O
教 O
学 O
等 O
方 O
式 O
， O
获 O
得 O
活 O
动 O
/ O
行 O
动 O
中 O
形 O
成 O
的 O
判 O
断 O
力 O
、 O
鉴 O
别 O
力 O
和 O
技 O
能 O
。 O

知 O
识 O
状 O
态 O
渗 O
透 O
或 O
蕴 O
藏 O
于 O
知 O
识 O
的 O
内 O
容 O
和 O
能 O
力 O
之 O
中 O
， O
可 O
通 O
过 O
领 O
悟 O
状 O
态 O
的 O
存 O
在 O
意 O
义 O
、 O
激 O
发 O
求 O
知 O
热 O
情 O
和 O
培 O
养 O
理 O
智 O
信 O
念 O
来 O
获 O
得 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
需 O
转 O
变 O
对 O
知 O
识 O
教 O
学 O
的 O
传 O
统 O
认 O
识 O
， O
知 O
识 O
教 O
学 O
在 O
本 O
质 O
上 O
是 O
一 O
种 O
厚 O
实 O
的 O
知 O
识 O
观 O
教 O
学 O
， O
在 O
目 O
的 O
上 O
应 O
实 O
现 O
由 O
“ O
知 O
” O
到 O
“ O
无 O
知 O
” O
的 O
转 O
向 O
， O
在 O
内 O
容 O
上 O
应 O
扩 O
展 O
对 O
学 O
科 O
知 O
识 O
与 O
教 O
学 O
知 O
识 O
的 O
认 O
识 O
， O
在 O
过 O
程 O
上 O
处 O
于 O
脱 O
域 O
与 O
浸 O
域 O
的 O
互 O
融 O
之 O
中 O
。 O

冯 B-PER
友 I-PER
梅 I-PER
， O
颜 B-PER
士 I-PER
刚 I-PER
， O
李 B-PER
艺 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
知 O
识 O
到 O
素 B-TER
养 I-TER
： O
聚 O
焦 O
知 O
识 O
的 O
整 O
体 O
人 O
培 O
养 O
何 O
以 O
可 O
能 O
。 O

核 B-TER
心 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
的 O
落 O
地 O
问 O
题 O
备 O
受 O
关 O
注 O
， O
但 O
知 O
识 O
与 O
素 O
养 O
的 O
关 O
系 O
远 O
未 O
理 O
清 O
， O
实 O
际 O
已 O
成 O
症 O
结 O
。 O

文 O
章 O
在 O
系 O
统 O
地 O
文 O
献 O
梳 O
理 O
分 O
析 O
后 O
发 O
现 O
， O
在 O
认 B-CRN
知 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
关 O
于 O
学 O
习 O
核 O
心 O
机 O
制 O
的 O
信 O
息 O
加 O
工 O
预 O
设 O
的 O
禁 O
锢 O
下 O
， O
根 O
本 O
无 O
法 O
对 O
知 O
识 O
与 O
素 O
养 O
的 O
关 O
系 O
做 O
出 O
通 O
透 O
解 O
释 O
。 O

基 O
于 O
此 O
， O
为 O
理 O
清 O
知 O
识 O
与 O
素 O
养 O
的 O
关 O
系 O
， O
进 O
而 O
使 O
核 O
心 O
素 O
养 O
稳 O
妥 O
落 O
地 O
， O
文 O
章 O
回 O
到 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
认 B-THE
识 I-THE
论 I-THE
层 O
面 O
寻 O
找 O
答 O
案 O
， O
最 O
终 O
在 O
皮 B-PER
亚 I-PER
杰 I-PER
发 B-THE
生 I-THE
认 I-THE
识 I-THE
论 I-THE
（ O
新 O
理 O
论 O
） O
哲 B-CRN
学 I-CRN
精 O
髓 O
的 O
启 O
发 O
下 O
得 O
到 O
以 O
下 O
认 O
识 O
： O
知 O
识 O
与 O
思 O
维 O
具 O
有 O
内 O
在 O
一 O
致 O
性 O
， O
表 O
现 O
为 O
静 O
态 O
的 O
知 O
识 O
结 O
构 O
与 O
动 O
态 O
的 O
思 O
维 O
结 O
构 O
在 O
发 O
展 O
过 O
程 O
与 O
水 O
平 O
方 O
面 O
的 O
同 O
步 O
和 O
统 O
一 O
； O

知 O
识 O
与 O
情 O
感 O
具 O
有 O
一 O
体 O
性 O
， O
道 O
德 O
、 O
审 O
美 O
本 O
质 O
上 O
是 O
特 O
定 O
类 O
型 O
的 O
知 O
识 O
（ O
知 B-TER
识 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
） O
。 O

因 O
此 O
， O
高 O
水 O
平 O
的 O
、 O
复 O
杂 O
连 O
接 O
的 O
“ O
完 O
整 O
” O
知 O
识 O
结 O
构 O
的 O
建 O
构 O
， O
便 O
是 O
核 O
心 O
素 O
养 O
落 O
地 O
的 O
实 O
实 O
在 O
在 O
的 O
抓 O
手 O
。 O

周 B-PER
榕 I-PER
， O
侯 B-PER
甜 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
学 O
习 O
中 O
的 O
“ O
探 O
究 O
” O
： O
杜 B-PER
威 I-PER
探 O
究 O
认 B-THE
识 I-THE
论 I-THE
的 O
赋 O
义 O
与 O
释 O
读 O
。 O

探 O
究 O
是 O
完 O
成 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
学 O
习 O
的 O
核 O
心 O
途 O
径 O
。 O

然 O
而 O
， O
对 O
于 O
“ O
什 O
么 O
是 O
真 O
正 O
的 O
探 O
究 O
” O
， O
仍 O
存 O
在 O
观 O
念 O
误 O
读 O
与 O
实 O
践 O
偏 O
差 O
。 O

杜 B-PER
威 I-PER
探 O
究 O
认 B-THE
识 I-THE
论 I-THE
打 O
破 O
了 O
传 O
统 O
认 O
识 O
论 O
二 O
元 O
对 O
立 O
的 O
局 O
面 O
， O
对 O
探 O
究 O
的 O
本 O
质 O
与 O
过 O
程 O
以 O
及 O
情 O
境 O
、 O
经 O
验 O
、 O
问 O
题 O
等 O
关 O
键 O
概 O
念 O
进 O
行 O
了 O
阐 O
明 O
与 O
构 O
造 O
。 O

因 O
此 O
， O
借 O
助 O
杜 B-PER
威 I-PER
探 O
究 O
认 B-THE
识 I-THE
论 I-THE
， O
对 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
学 O
习 O
中 O
的 O
“ O
探 O
究 O
” O
哲 B-CRN
学 I-CRN
意 O
蕴 O
进 O
行 O
审 O
思 O
， O
对 O
其 O
跨 O
学 O
科 O
和 O
问 O
题 O
解 O
决 O
特 O
性 O
予 O
以 O
释 O
误 O
， O
并 O
对 O
围 O
绕 O
探 O
究 O
开 O
展 O
的 O
历 O
史 O
实 O
践 O
加 O
以 O
剖 O
析 O
。 O

研 O
究 O
表 O
明 O
， O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
学 O
习 O
中 O
的 O
“ O
探 O
究 O
” O
应 O
以 O
有 O
价 O
值 O
的 O
问 O
题 O
为 O
原 O
点 O
， O
经 O
由 O
“ O
有 O
控 O
制 O
的 O
转 O
变 O
” O
而 O
获 O
得 O
“ O
有 O
根 O
据 O
的 O
断 O
言 O
” O
。 O

S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
学 O
习 O
中 O
的 O
“ O
探 O
究 O
” O
应 O
当 O
实 O
现 O
知 O
识 O
、 O
经 O
验 O
、 O
情 O
感 O
的 O
多 O
维 O
度 O
跨 O
越 O
， O
从 O
而 O
形 O
成 O
能 O
够 O
判 O
断 O
当 O
前 O
情 O
境 O
并 O
预 O
测 O
未 O
来 O
的 O
断 O
言 O
， O
这 O
才 O
是 O
其 O
真 O
正 O
的 O
结 O
局 O
。 O

孙 B-PER
众 I-PER
， O
吕 B-PER
恺 I-PER
悦 I-PER
， O
施 B-PER
智 I-PER
平 I-PER
， O
骆 B-PER
力 I-PER
明 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
T B-FRM
E I-FRM
S I-FRM
T I-FRM
I I-FRM
I I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
： O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
支 O
持 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
分 O
析 O
的 O
发 O
展 O
走 O
向 O
。 O

规 O
则 O
化 O
与 O
可 O
计 O
算 O
是 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
支 O
持 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
分 O
析 O
的 O
前 O
提 O
。 O

以 O
S B-TER
- I-TER
T I-TER
行 I-TER
为 I-TER
及 O
F B-TER
I I-TER
A I-TER
S I-TER
言 I-TER
语 I-TER
交 I-TER
互 I-TER
为 O
代 O
表 O
的 O
分 O
析 O
方 O
法 O
， O
用 O
时 O
间 O
取 O
样 O
的 O
研 O
究 O
思 O
路 O
量 O
化 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
， O
虽 O
然 O
对 O
规 O
则 O
化 O
、 O
客 O
观 O
分 O
析 O
作 O
出 O
了 O
显 O
著 O
贡 O
献 O
， O
但 O
一 O
直 O
受 O
困 O
于 O
费 O
时 O
低 O
效 O
、 O
未 O
能 O
有 O
效 O
建 O
立 O
数 O
量 O
结 O
构 O
与 O
意 O
义 O
理 O
解 O
的 O
联 O
系 O
， O
以 O
及 O
不 O
能 O
较 O
好 O
地 O
促 O
进 O
教 O
师 O
专 O
业 O
成 O
长 O
等 O
问 O
题 O
。 O

建 O
立 O
以 O
教 O
学 O
事 O
件 O
为 O
基 O
本 O
分 O
析 O
维 O
度 O
， O
综 O
合 O
双 O
主 O
教 O
学 O
结 O
构 O
等 O
教 O
育 O
理 O
论 O
， O
以 O
及 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
视 I-TOO
觉 I-TOO
和 O
自 B-TOO
然 I-TOO
语 I-TOO
言 I-TOO
理 I-TOO
解 I-TOO
等 O
技 O
术 O
， O
从 O
教 O
学 O
事 O
件 O
识 O
别 O
与 O
教 O
学 O
阶 O
段 O
划 O
分 O
、 O
教 O
学 O
法 O
结 O
构 O
序 O
列 O
、 O
时 O
间 O
取 O
样 O
的 O
行 O
为 O
和 O
言 O
语 O
交 O
互 O
分 O
析 O
、 O
基 O
于 O
证 O
据 O
的 O
教 O
学 O
解 O
读 O
和 O
人 O
机 O
协 O
同 O
的 O
教 O
学 O
改 O
进 O
等 O
阶 O
段 O
， O
构 O
建 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
分 O
析 O
T O
E O
S O
T O
I O
I O
（ O
T O
e O
a O
c O
h O
i O
n O
g O
E O
v O
e O
n O
t O
s O
， O
S O
P O
S O
， O
T O
i O
m O
e O
C O
o O
d O
i O
n O
g O
， O
I O
n O
t O
e O
r O
p O
r O
e O
t O
a O
t O
i O
o O
n O
， O
I O
m O
p O
r O
o O
v O
e O
m O
e O
n O
t O
） O
框 O
架 O
， O
成 O
为 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
支 O
持 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
质 O
量 O
提 O
升 O
和 O
变 O
革 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
结 O
构 O
的 O
解 O
决 O
方 O
案 O
和 O
发 O
展 O
走 O
向 O
。 O

雷 B-PER
励 I-PER
华 I-PER
张 B-PER
子 I-PER
石 I-PER
金 B-PER
义 I-PER
富 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
2 O
. O
0 O
时 O
代 O
校 B-PER
长 I-PER
信 O
息 O
化 O
领 O
导 O
力 O
内 O
涵 O
演 O
变 O
与 O
提 O
升 O
模 O
式 O
。 O

校 O
长 O
信 O
息 O
化 O
领 O
导 O
力 O
是 O
影 O
响 O
学 B-ORG
校 I-ORG
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
建 O
设 O
的 O
重 O
要 O
因 O
素 O
。 O

教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
从 O
1 O
. O
0 O
时 O
代 O
向 O
2 O
. O
0 O
时 O
代 O
的 O
转 O
段 O
升 O
级 O
， O
对 O
校 B-PER
长 I-PER
的 O
信 O
息 O
化 O
领 O
导 O
力 O
提 O
出 O
全 O
新 O
要 O
求 O
。 O

针 O
对 O
如 O
何 O
更 O
好 O
地 O
提 O
升 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
2 O
. O
0 O
时 O
代 O
校 B-PER
长 I-PER
信 O
息 O
化 O
领 O
导 O
力 O
问 O
题 O
， O
文 O
章 O
首 O
先 O
分 O
析 O
了 O
教 O
育 O
信 O
息 O
化 O
2 O
. O
0 O
时 O
代 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
战 O
略 O
转 O
向 O
与 O
校 B-PER
长 I-PER
信 O
息 O
化 O
领 O
导 O
力 O
内 O
涵 O
演 O
变 O
， O
构 O
建 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
2 O
. O
0 O
时 O
代 O
校 B-PER
长 I-PER
信 O
息 O
化 O
领 O
导 O
力 O
内 O
涵 O
结 O
构 O
， O
认 O
为 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
2 O
. O
0 O
时 O
代 O
的 O
信 O
息 O
化 O
建 O
设 O
以 O
智 O
能 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
为 O
支 O
撑 O
， O
以 O
建 O
设 O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
与 O
发 O
展 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
为 O
重 O
点 O
， O
以 O
应 O
用 O
推 O
进 O
与 O
人 O
才 O
培 O
养 O
为 O
核 O
心 O
， O
校 B-PER
长 I-PER
信 O
息 O
化 O
领 O
导 O
力 O
具 O
体 O
表 O
现 O
在 O
顶 O
层 O
设 O
计 O
、 O
环 O
境 O
建 O
设 O
、 O
应 O
用 O
推 O
进 O
、 O
人 O
才 O
发 O
展 O
与 O
绩 B-TER
效 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
等 O
方 O
面 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
从 O
转 O
化 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
视 O
角 O
对 O
校 O
长 O
信 O
息 O
化 O
领 O
导 O
力 O
提 O
升 O
过 O
程 O
进 O
行 O
分 O
析 O
， O
提 O
出 O
指 O
向 O
转 O
化 O
学 O
习 O
的 O
校 B-PER
长 I-PER
信 O
息 O
化 O
领 O
导 O
力 O
提 O
升 O
模 O
式 O
。 O

最 O
后 O
， O
以 O
广 B-LOC
东 I-LOC
省 O
培 O
项 O
目 O
“ O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
校 O
长 O
信 O
息 O
化 O
领 O
导 O
力 O
提 O
升 O
专 O
项 O
” O
为 O
例 O
， O
详 O
细 O
分 O
析 O
该 O
模 O
式 O
实 O
践 O
的 O
过 O
程 O
、 O
成 O
效 O
与 O
不 O
足 O
。 O

黄 B-PER
昌 I-PER
勤 I-PER
， O
涂 B-PER
雅 I-PER
欣 I-PER
， O
俞 B-PER
建 I-PER
慧 I-PER
， O
蒋 B-PER
凡 I-PER
， O
李 B-PER
明 I-PER
喜 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
数 O
据 O
驱 O
动 O
的 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
倦 O
怠 O
预 B-TER
警 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
研 O
究 O
与 O
实 O
现 O
。 O

在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
倦 O
怠 O
是 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
由 O
于 O
学 O
习 O
压 O
力 O
等 O
因 O
素 O
影 O
响 O
而 O
产 O
生 O
的 O
一 O
种 O
倾 O
向 O
于 O
逃 O
避 O
学 O
习 O
的 O
消 O
极 O
心 O
理 O
状 O
态 O
， O
对 O
其 O
进 O
行 O
有 O
效 O
识 O
别 O
与 O
适 O
时 O
预 O
警 O
是 O
实 O
现 O
高 O
效 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
重 O
要 O
途 O
径 O
。 O

鉴 O
于 O
此 O
， O
文 O
章 O
首 O
先 O
确 O
立 O
了 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
倦 O
怠 O
的 O
内 O
涵 O
与 O
结 O
构 O
维 O
度 O
， O
并 O
基 O
于 O
学 O
习 O
倦 O
怠 O
量 O
化 O
表 O
征 O
依 O
据 O
分 O
析 O
构 O
建 O
了 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
的 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
倦 O
怠 O
预 B-TER
警 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
； O

然 O
后 O
从 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
倦 O
怠 O
预 O
警 O
过 O
程 O
出 O
发 O
， O
详 O
细 O
阐 O
述 O
了 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
倦 O
怠 O
预 O
警 O
的 O
实 O
现 O
方 O
案 O
； O

最 O
终 O
依 O
托 O
i O
S O
t O
u O
d O
y O
学 B-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
完 O
成 O
了 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
倦 O
怠 O
预 O
警 O
系 O
统 O
功 O
能 O
的 O
设 O
计 O
与 O
开 O
发 O
， O
并 O
以 O
H O
大 O
学 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
者 I-PER
为 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
进 O
行 O
系 O
统 O
应 O
用 O
和 O
实 O
证 O
分 O
析 O
。 O

实 O
践 O
效 O
果 O
表 O
明 O
， O
该 O
预 B-TER
警 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
可 O
以 O
有 O
效 O
降 O
低 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
倦 O
怠 O
水 O
平 O
并 O
显 O
著 O
提 O
升 O
课 O
程 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
， O
为 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
中 O
的 O
学 O
习 O
倦 O
怠 O
评 O
估 O
与 O
智 O
能 O
化 O
预 O
警 O
奠 O
定 O
了 O
一 O
定 O
的 O
基 O
础 O
。 O

马 B-PER
宁 I-PER
， O
杜 B-PER
蕾 I-PER
， O
张 B-PER
燕 I-PER
玲 I-PER
， O
崔 B-PER
志 I-PER
军 I-PER
， O
郭 B-PER
佳 I-PER
惠 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
群 B-TER
体 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
图 I-TER
谱 I-TER
建 I-TER
构 O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
与 O
交 O
互 O
的 O
影 O
响 O
研 O
究 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
是 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
工 O
作 O
的 O
重 O
要 O
任 O
务 O
。 O

在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
师 I-TER
培 I-TER
训 I-TER
因 O
其 O
方 O
便 O
、 O
灵 O
活 O
等 O
特 O
点 O
， O
成 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
的 O
有 O
效 O
途 O
径 O
。 O

然 O
而 O
， O
教 B-TER
师 I-TER
培 I-TER
训 I-TER
也 O
存 O
在 O
知 O
识 O
碎 O
片 O
化 O
、 O
知 B-TER
识 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
混 O
乱 O
及 O
缺 O
乏 O
有 O
效 O
交 O
互 O
等 O
问 O
题 O
。 O

为 O
解 O
决 O
上 O
述 O
问 O
题 O
， O
研 O
究 O
提 O
出 O
群 B-TER
体 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
图 I-TER
谱 I-TER
建 O
构 O
的 O
策 O
略 O
并 O
设 O
计 O
开 O
发 O
相 O
关 O
工 O
具 O
。 O

采 O
用 O
准 B-TER
实 I-TER
验 I-TER
研 O
究 O
法 O
， O
将 O
1 O
7 O
9 O
位 O
一 O
线 O
小 B-PER
学 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
按 O
照 O
不 O
同 O
的 O
培 O
训 O
策 O
略 O
分 O
为 O
4 O
组 O
开 O
展 O
教 O
师 O
在 O
线 O
培 O
训 O
活 O
动 O
， O
并 O
通 O
过 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
探 O
讨 O
群 B-TER
体 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
图 I-TER
谱 I-TER
建 O
构 O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
知 O
识 O
能 O
力 O
水 O
平 O
与 O
交 O
互 O
特 O
征 O
的 O
影 O
响 O
。 O

结 O
果 O
表 O
明 O
： O
（ O
1 O
） O
群 B-TER
体 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
图 I-TER
谱 I-TER
建 O
构 O
可 O
显 O
著 O
提 O
高 O
参 O
训 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
知 O
识 O
能 O
力 O
水 O
平 O
和 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
交 O
互 O
层 O
次 O
； O

（ O
2 O
） O
群 O
体 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
建 O
构 O
提 O
供 O
讨 O
论 O
的 O
知 O
识 O
聚 O
焦 O
点 O
， O
能 O
够 O
有 O
效 O
引 O
导 O
、 O
管 O
理 O
和 O
组 O
织 O
在 O
线 O
协 O
作 O
学 O
习 O
； O

（ O
3 O
） O
群 O
体 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
建 O
构 O
有 O
利 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
达 O
成 O
一 O
致 O
， O
减 O
少 O
低 O
质 O
量 O
冲 O
突 O
； O

（ O
4 O
） O
群 O
体 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
建 O
构 O
提 O
升 O
了 O
交 O
互 O
的 O
数 O
量 O
与 O
质 O
量 O
， O
形 O
成 O
“ O
分 O
享 O
— O
冲 O
突 O
— O
信 O
息 O
深 O
度 O
挖 O
掘 O
— O
协 O
商 O
与 O
认 O
同 O
— O
知 O
识 O
应 O
用 O
” O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
。 O

智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
； O

因 B-TER
材 I-TER
施 I-TER
教 I-TER
； O

技 O
术 O
框 O
架 O
； O

行 O
业 O
特 O
点 O
； O

发 O
展 O
趋 O
势 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 O
能 O
技 O
术 O
赋 O
能 O
因 B-TER
材 I-TER
施 I-TER
教 I-TER
： O
技 O
术 O
框 O
架 O
、 O
行 O
业 O
特 O
点 O
及 O
趋 O
势 O
— O
— O
基 O
于 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
行 O
业 O
发 O
展 O
实 O
证 O
数 O
据 O
的 O
分 O
析 O
。 O

智 O
能 O
时 O
代 O
亟 O
须 O
培 O
养 O
大 O
批 O
多 O
样 O
化 O
创 O
新 O
人 O
才 O
， O
迫 O
切 O
要 O
求 O
教 O
育 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
加 O
快 O
变 O
革 O
创 O
新 O
， O
实 O
现 O
大 O
规 O
模 O
个 O
性 O
化 O
的 O
教 O
育 O
。 O

智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
以 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
产 O
品 O
为 O
载 O
体 O
， O
为 O
规 O
模 O
化 O
因 B-TER
材 I-TER
施 I-TER
教 I-TER
提 O
供 O
了 O
有 O
效 O
的 O
支 O
撑 O
。 O

为 O
探 O
索 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
助 O
力 O
因 B-TER
材 I-TER
施 I-TER
教 I-TER
的 O
实 O
践 O
路 O
径 O
， O
形 O
成 O
科 O
学 O
“ O
识 O
材 O
” O
、 O
精 O
准 O
“ O
施 O
教 O
” O
、 O
促 O
进 O
“ O
发 O
展 O
” O
的 O
有 O
效 O
手 O
段 O
， O
文 O
章 O
首 O
先 O
分 O
析 O
了 O
智 O
能 O
时 O
代 O
规 O
模 O
化 O
因 B-TER
材 I-TER
施 I-TER
教 I-TER
的 O
必 O
要 O
性 O
与 O
可 O
行 O
性 O
， O
并 O
从 O
“ O
识 O
材 O
” O
“ O
施 O
教 O
” O
“ O
发 O
展 O
” O
三 O
个 O
层 O
级 O
出 O
发 O
分 O
析 O
了 O
智 O
能 O
技 O
术 O
助 O
力 O
因 O
材 O
施 O
教 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
和 O
相 O
关 O
支 O
撑 O
技 O
术 O
框 O
架 O
； O

其 O
次 O
， O
以 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
备 O
案 O
的 O
因 O
材 O
施 O
教 O
相 O
关 O
教 B-TOO
育 I-TOO
A I-TOO
p I-TOO
p I-TOO
现 O
状 O
数 O
据 O
为 O
基 O
础 O
， O
从 O
学 O
段 O
维 O
度 O
、 O
学 O
科 O
维 O
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、 O
用 O
户 O
维 O
度 O
、 O
细 O
分 O
场 O
景 O
四 O
个 O
方 O
面 O
对 O
因 O
材 O
施 O
教 O
相 O
关 O
产 O
品 O
和 O
行 O
业 O
特 O
点 O
进 O
行 O
深 O
入 O
分 O
析 O
； O

最 O
后 O
， O
从 O
六 O
个 O
方 O
面 O
对 O
因 B-TER
材 I-TER
施 I-TER
教 I-TER
相 O
关 O
行 O
业 O
的 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
及 O
启 O
示 O
进 O
行 O
了 O
总 O
结 O
。 O

赵 B-PER
兴 I-PER
龙 I-PER
， O
黄 B-PER
天 I-PER
元 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
建 O
设 O
全 O
覆 O
盖 O
实 O
现 O
路 O
径 O
： O
基 O
于 O
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
2 O
. O
0 O
的 O
视 O
角 O
。 O

中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
建 O
设 O
覆 O
盖 O
全 O
体 O
学 B-ORG
校 I-ORG
是 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
2 O
. O
0 O
的 O
重 O
要 O
发 O
展 O
目 O
标 O
。 O

文 O
章 O
旨 O
在 O
探 O
索 O
基 O
于 O
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
2 O
. O
0 O
的 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
建 O
设 O
覆 O
盖 O
全 O
体 O
学 B-ORG
校 I-ORG
的 O
实 O
现 O
路 O
径 O
。 O

文 O
章 O
阐 O
释 O
了 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
建 O
设 O
覆 O
盖 O
全 O
体 O
学 B-ORG
校 I-ORG
的 O
基 O
本 O
要 O
义 O
， O
通 O
过 O
分 O
析 O
比 O
较 O
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
1 O
. O
0 O
和 O
2 O
. O
0 O
的 O
不 O
同 O
发 O
展 O
特 O
征 O
， O
提 O
出 O
了 O
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
2 O
. O
0 O
是 O
全 O
面 O
纳 O
入 O
公 O
共 O
服 O
务 O
体 O
系 O
， O
要 O
素 O
和 O
规 O
则 O
实 O
现 O
数 O
字 O
化 O
， O
支 O
撑 O
以 O
育 O
人 O
为 O
本 O
的 O
教 O
育 O
教 O
学 O
与 O
管 O
理 O
实 O
践 O
的 O
校 O
园 O
形 O
态 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
文 O
章 O
构 O
建 O
了 O
以 O
宽 O
带 O
与 O
终 O
端 O
、 O
体 O
系 O
与 O
空 O
间 O
、 O
应 O
用 O
与 O
机 O
制 O
为 O
基 O
本 O
框 O
架 O
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基 O
于 O
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
2 O
. O
0 O
的 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
建 O
设 O
全 O
覆 O
盖 O
实 O
现 O
路 O
径 O
， O
并 O
探 O
讨 O
了 O
后 B-DAT
疫 I-DAT
情 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
符 O
合 O
线 O
上 O
线 O
下 O
融 O
合 O
发 O
展 O
需 O
求 O
的 O
多 O
种 O
应 O
用 O
场 O
景 O
， O
以 O
期 O
对 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
建 O
设 O
覆 O
盖 O
全 O
体 O
学 B-ORG
校 I-ORG
提 O
供 O
更 O
多 O
有 O
益 O
思 O
考 O
和 O
可 O
行 O
思 O
路 O
。 O

祝 B-PER
智 I-PER
庭 I-PER
， O
韩 B-PER
中 I-PER
美 I-PER
， O
黄 B-PER
昌 I-PER
勤 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
人 I-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
（ O
e B-CON
A I-CON
I I-CON
） O
： O
人 O
本 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
新 O
范 O
式 O
。 O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
是 O
未 O
来 O
教 O
育 O
创 O
新 O
发 O
展 O
的 O
重 O
要 O
推 O
动 O
力 O
， O
遵 O
循 O
人 B-THE
本 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
念 I-THE
并 O
形 O
成 O
人 O
本 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
新 O
应 O
用 O
， O
将 O
有 O
力 O
促 O
成 O
一 O
种 O
新 O
型 O
的 O
研 O
究 O
与 O
应 O
用 O
范 O
式 O
— O
— O
教 B-CON
育 I-CON
人 I-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
（ O
e O
d O
u O
c O
a O
t O
i O
o O
n O
a O
l O
A O
r O
t O
i O
f O
i O
c O
i O
a O
l O
I O
n O
t O
e O
l O
l O
i O
g O
e O
n O
c O
e O
， O
e O
A O
I O
） O
的 O
形 O
成 O
。 O

e B-CON
A I-CON
I I-CON
注 O
重 O
以 O
人 O
为 O
本 O
的 O
协 O
作 O
教 O
育 O
理 O
念 O
， O
在 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
支 O
持 O
下 O
， O
以 O
人 O
和 O
机 O
器 O
的 O
交 O
互 O
、 O
协 O
作 O
为 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
， O
理 O
解 O
教 O
育 O
活 O
动 O
并 O
揭 O
示 O
其 O
发 O
生 O
的 O
规 O
律 O
， O
从 O
而 O
促 O
进 O
人 O
和 O
机 O
器 O
智 O
慧 O
的 O
共 O
同 O
成 O
长 O
。 O

因 O
此 O
， O
在 O
以 O
人 O
为 O
本 O
理 O
念 O
的 O
引 O
领 O
下 O
， O
e B-CON
A I-CON
I I-CON
必 O
将 O
是 O
人 O
本 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
持 O
续 O
动 O
力 O
和 O
新 O
的 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
， O
也 O
是 O
未 O
来 O
教 O
育 O
创 O
新 O
发 O
展 O
的 O
新 O
诉 O
求 O
。 O

文 O
章 O
深 O
度 O
融 O
合 O
人 O
本 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
与 O
教 O
育 O
， O
开 O
展 O
e B-CON
A I-CON
I I-CON
的 O
理 O
论 O
探 O
究 O
。 O

首 O
先 O
， O
从 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
、 O
人 O
在 O
回 O
路 O
和 O
奇 O
点 O
生 O
态 O
三 O
方 O
面 O
阐 O
释 O
了 O
人 O
本 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
内 O
涵 O
， O
并 O
解 O
析 O
e B-CON
A I-CON
I I-CON
创 O
新 O
所 O
需 O
要 O
的 O
支 O
持 O
智 O
能 O
、 O
增 B-TER
强 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
和 O
人 B-TER
机 I-TER
协 I-TER
同 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
的 O
一 O
体 O
化 O
联 O
动 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
剖 O
析 O
e B-CON
A I-CON
I I-CON
的 O
核 O
心 O
要 O
素 O
， O
构 O
建 O
了 O
人 O
本 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
引 O
领 O
下 O
e B-CON
A I-CON
I I-CON
的 O
研 O
究 O
框 O
架 O
， O
以 O
人 O
在 O
旁 O
路 O
、 O
人 O
在 O
回 O
路 O
和 O
人 O
在 O
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模 O
式 O
贯 O
穿 O
三 O
大 O
智 O
能 O
（ O
支 O
持 O
智 O
能 O
、 O
增 O
强 O
智 O
能 O
和 O
人 B-TER
机 I-TER
协 I-TER
同 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
） O
来 O
透 O
析 O
e B-CON
A I-CON
I I-CON
生 O
态 O
。 O

最 O
后 O
， O
从 O
基 O
于 O
混 O
合 O
智 O
能 O
的 O
e B-CON
A I-CON
I I-CON
环 O
境 O
、 O
面 O
向 O
协 O
同 O
增 O
智 O
的 O
e B-CON
A I-CON
I I-CON
技 O
术 O
、 O
底 O
线 O
思 O
维 O
引 O
领 O
下 O
的 O
e B-CON
A I-CON
I I-CON
实 O
践 O
理 O
性 O
、 O
面 O
向 O
设 O
计 O
思 O
维 O
的 O
e B-CON
A I-CON
I I-CON
创 O
变 O
力 O
量 O
、 O
基 O
于 O
和 O
谐 O
共 O
生 O
的 O
教 O
育 O
伦 O
理 O
等 O
方 O
面 O
探 O
寻 O
了 O
人 O
本 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
视 O
域 O
下 O
e B-CON
A I-CON
I I-CON
新 O
范 O
式 O
， O
以 O
期 O
为 O
构 O
建 O
人 O
本 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
视 O
角 O
下 O
人 O
机 O
协 O
同 O
的 O
e B-CON
A I-CON
I I-CON
新 O
生 O
态 O
提 O
供 O
设 O
计 O
思 O
路 O
和 O
实 O
践 O
指 O
导 O
。 O

李 B-PER
芒 I-PER
， O
张 B-PER
华 I-PER
阳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 O
育 O
工 O
具 O
信 O
息 O
化 O
“ O
合 O
一 O
论 O
” O
。 O

“ O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
” O
作 O
为 O
通 O
用 O
概 O
念 O
已 O
然 O
流 O
行 O
， O
但 O
人 O
们 O
尚 O
未 O
认 O
真 O
审 O
视 O
其 O
概 O
念 O
内 O
涵 O
与 O
现 O
实 O
意 O
义 O
， O
进 O
而 O
也 O
就 O
忽 O
视 O
了 O
教 O
育 O
能 O
否 O
、 O
为 O
何 O
、 O
如 O
何 O
信 O
息 O
化 O
等 O
关 O
键 O
问 O
题 O
。 O

因 O
此 O
， O
通 O
过 O
认 O
真 O
审 O
视 O
“ O
教 O
育 O
” O
与 O
“ O
信 O
息 O
化 O
” O
的 O
名 O
词 O
关 O
联 O
， O
才 O
能 O
发 O
现 O
教 O
育 O
不 O
可 O
信 O
息 O
化 O
， O
而 O
教 O
育 O
工 O
具 O
信 O
息 O
化 O
还 O
情 O
有 O
可 O
原 O
。 O

教 B-TER
育 I-TER
工 I-TER
具 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
的 O
实 O
施 O
还 O
需 O
从 O
“ O
道 O
” O
“ O
人 O
” O
“ O
关 O
系 O
” O
“ O
发 O
展 O
” O
等 O
四 O
个 O
合 O
而 O
不 O
同 O
的 O
层 O
面 O
体 O
悟 O
其 O
中 O
的 O
道 O
术 O
合 O
一 O
、 O
知 O
行 O
合 O
一 O
、 O
天 O
人 O
合 O
一 O
、 O
新 O
故 O
合 O
一 O
。 O

唯 O
有 O
如 O
此 O
， O
才 O
能 O
在 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
不 O
断 O
发 O
展 O
而 O
产 O
生 O
丰 O
富 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
撑 O
的 O
教 O
育 O
实 O
践 O
进 O
程 O
中 O
认 O
识 O
教 O
育 O
形 O
态 O
的 O
变 O
化 O
， O
发 O
现 O
无 O
论 O
信 O
息 O
化 O
多 O
么 O
“ O
强 O
大 O
” O
， O
都 O
无 O
法 O
改 O
变 O
教 O
育 O
的 O
本 O
质 O
， O
信 O
息 O
化 O
永 O
远 O
是 O
人 O
的 O
“ O
在 O
手 O
之 O
物 O
” O
。 O

安 B-PER
涛 I-PER
， O
李 B-PER
艺 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 O
发 O
表 O
了 O
： O
守 O
正 O
与 O
超 O
越 O
： O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
边 O
界 O
与 O
跨 O
界 O
。 O

学 O
科 O
边 O
界 O
是 O
学 B-CRN
科 I-CRN
的 O
重 O
要 O
属 O
性 O
， O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
需 O
要 O
守 O
正 O
自 O
身 O
边 O
界 O
。 O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
是 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
理 O
论 O
抽 O
象 O
， O
认 O
识 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
边 O
界 O
要 O
先 O
从 O
认 O
识 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
边 O
界 O
开 O
始 O
。 O

教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
是 O
一 O
种 O
客 O
观 O
存 O
在 O
， O
其 O
边 O
界 O
的 O
划 O
定 O
可 O
以 O
从 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
本 O
体 O
和 O
实 O
践 O
两 O
个 O
维 O
度 O
进 O
行 O
， O
教 B-TER
育 I-TER
理 I-TER
念 I-TER
和 O
技 O
术 O
手 O
段 O
的 O
不 O
断 O
变 O
革 O
和 O
进 O
步 O
推 O
动 O
着 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
边 O
界 O
的 O
不 O
断 O
拓 O
展 O
。 O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
是 O
一 O
个 O
科 O
学 O
理 O
论 O
体 O
系 O
， O
不 O
但 O
具 O
有 O
知 O
识 O
属 O
性 O
， O
还 O
承 O
载 O
着 O
社 O
会 O
属 O
性 O
， O
并 O
具 O
有 O
明 O
显 O
的 O
“ O
国 O
籍 O
性 O
” O
。 O

我 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
学 O
科 O
边 O
界 O
取 O
决 O
于 O
其 O
核 O
心 O
问 O
题 O
的 O
理 O
论 O
关 O
联 O
度 O
和 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
主 O
要 O
研 O
究 O
话 O
题 O
。 O

同 O
时 O
， O
学 O
科 O
跨 O
界 O
成 O
为 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
超 O
越 O
自 O
我 O
的 O
发 O
展 O
动 O
力 O
， O
这 O
是 O
由 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
问 O
题 O
的 O
复 O
杂 O
性 O
和 O
学 O
科 O
性 O
质 O
决 O
定 O
的 O
。 O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
应 O
从 O
学 O
科 O
封 O
闭 O
走 O
向 O
学 O
科 O
间 O
性 O
， O
这 O
既 O
要 O
树 O
立 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
的 O
问 O
题 O
意 O
识 O
， O
还 O
要 O
加 O
强 O
独 O
立 O
学 O
科 O
意 O
识 O
。 O

学 O
科 O
意 O
识 O
既 O
是 O
学 O
科 O
跨 O
界 O
的 O
起 O
点 O
， O
也 O
是 O
学 O
科 O
跨 O
界 O
的 O
归 O
宿 O
。 O

陈 B-PER
羽 I-PER
洁 I-PER
， O
张 B-PER
义 I-PER
兵 I-PER
， O
李 B-PER
艺 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
素 O
养 O
是 O
什 O
么 O
？ O

— O
— O
基 O
于 O
皮 B-PER
亚 I-PER
杰 I-PER
发 B-THE
生 I-THE
认 I-THE
识 I-THE
论 I-THE
知 O
识 O
观 O
的 O
演 O
绎 O
。 O

当 O
下 O
社 O
会 O
对 O
素 O
养 O
教 O
育 O
的 O
重 O
视 O
程 O
度 O
不 O
可 O
谓 O
不 O
高 O
， O
但 O
对 O
素 B-TER
养 I-TER
概 O
念 O
的 O
把 O
握 O
或 O
使 O
用 O
却 O
非 O
常 O
随 O
意 O
， O
归 O
纳 O
来 O
说 O
， O
多 O
是 O
基 O
于 O
朴 O
素 O
经 O
验 O
的 O
臆 O
断 O
， O
或 O
是 O
偏 O
于 O
一 O
隅 O
的 O
片 O
面 O
分 O
析 O
。 O

为 O
了 O
给 O
素 O
养 O
概 O
念 O
以 O
更 O
明 O
晰 O
、 O
更 O
学 O
理 O
性 O
的 O
界 O
定 O
， O
研 O
究 O
以 O
皮 B-PER
亚 I-PER
杰 I-PER
发 B-THE
生 I-THE
认 I-THE
识 I-THE
论 I-THE
知 O
识 O
观 O
为 O
依 O
据 O
， O
在 O
揭 O
示 O
知 O
识 O
与 O
思 O
维 O
关 O
系 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
从 O
思 O
维 O
能 O
力 O
触 O
及 O
素 O
养 O
本 O
质 O
， O
完 O
成 O
对 O
素 O
养 O
内 O
涵 O
的 O
把 O
握 O
。 O

研 O
究 O
认 O
为 O
： O
一 O
个 O
有 O
素 O
养 O
的 O
人 O
， O
是 O
建 O
立 O
在 O
强 O
调 O
其 O
作 O
为 O
完 O
整 O
的 O
人 O
的 O
立 O
场 O
上 O
， O
经 O
过 O
长 O
期 O
且 O
足 O
够 O
广 O
泛 O
的 O
自 O
知 O
识 O
开 O
始 O
的 O
学 O
习 O
及 O
与 O
之 O
相 O
伴 O
随 O
的 O
思 O
维 O
训 O
练 O
， O
形 O
成 O
了 O
成 O
熟 O
的 O
思 O
维 O
习 O
惯 O
及 O
思 O
维 O
发 O
展 O
能 O
力 O
， O
具 O
有 O
丰 O
富 O
美 O
好 O
、 O
稳 O
定 O
内 O
蕴 O
且 O
自 O
然 O
显 O
露 O
的 O
价 O
值 O
观 O
或 O
世 O
界 O
观 O
， O
适 O
应 O
终 O
身 O
发 O
展 O
和 O
社 O
会 O
发 O
展 O
需 O
要 O
的 O
全 O
面 O
发 O
展 O
的 O
人 O
。 O

文 O
章 O
希 O
望 O
借 O
此 O
说 O
明 O
一 O
个 O
问 O
题 O
： O
必 O
须 O
自 O
“ O
人 O
的 O
发 O
展 O
” O
开 O
始 O
追 O
问 O
， O
并 O
一 O
以 O
贯 O
之 O
地 O
以 O
给 O
定 O
知 O
识 O
观 O
为 O
起 O
点 O
进 O
行 O
演 O
绎 O
， O
才 O
是 O
把 O
握 O
素 O
养 O
内 O
涵 O
的 O
科 O
学 O
道 O
路 O
。 O

屠 B-PER
明 I-PER
将 I-PER
， O
刘 B-PER
义 I-PER
兵 I-PER
， O
吴 B-PER
南 I-PER
中 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
V B-TOO
R I-TOO
的 O
分 O
布 O
式 O
教 O
学 O
： O
理 B-FRM
论 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
与 O
实 O
现 O
策 O
略 O
。 O

基 O
于 O
V B-TOO
R I-TOO
的 O
分 O
布 O
式 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
是 O
针 O
对 O
传 O
统 O
教 O
学 O
体 O
验 O
不 O
佳 O
、 O
效 O
率 O
低 O
下 O
， O
尤 O
其 O
是 O
此 O
次 O
疫 B-DAT
情 I-DAT
期 I-DAT
间 I-DAT
大 O
规 O
模 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
暴 O
露 O
出 O
的 O
主 O
要 O
问 O
题 O
， O
而 O
进 O
行 O
的 O
一 O
种 O
教 O
学 O
改 O
革 O
的 O
理 O
论 O
尝 O
试 O
。 O

文 O
章 O
以 O
开 O
发 O
研 O
究 O
为 O
基 O
本 O
方 O
法 O
， O
秉 O
持 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
主 O
义 O
以 O
及 O
学 O
习 O
发 O
生 O
的 O
社 O
会 O
文 O
化 O
属 O
性 O
， O
在 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
与 O
文 B-THE
化 I-THE
历 I-THE
史 I-THE
活 I-THE
动 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
支 O
撑 O
下 O
依 O
托 O
“ O
V B-TOO
R I-TOO
+ I-TOO
5 I-TOO
G I-TOO
” O
技 O
术 O
优 O
势 O
， O
架 O
构 O
融 O
合 O
虚 O
实 O
相 O
生 O
情 O
境 O
性 O
、 O
多 O
元 O
一 O
体 O
分 O
布 O
性 O
、 O
人 O
际 O
交 O
互 O
实 O
时 O
性 O
与 O
教 O
学 O
方 O
式 O
多 O
态 O
性 O
为 O
一 O
体 O
的 O
分 O
布 O
式 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

这 O
种 O
新 O
型 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
更 O
加 O
关 O
注 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
V B-TOO
R I-TOO
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
空 O
间 O
中 O
的 O
具 O
身 O
体 O
验 O
、 O
情 O
感 O
交 O
流 O
和 O
师 O
生 O
互 O
动 O
， O
将 O
散 O
落 O
于 O
不 O
同 O
节 O
点 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
串 O
联 O
起 O
来 O
组 O
成 O
一 O
个 O
自 O
组 O
织 O
的 O
、 O
开 O
放 O
的 O
分 O
布 O
式 O
系 O
统 O
， O
V O
R O
教 O
学 O
空 O
间 O
中 O
的 O
师 B-PER
生 I-PER
主 O
体 O
以 O
规 O
则 O
为 O
中 O
介 O
结 O
成 O
发 O
展 O
共 O
同 O
体 O
， O
通 O
过 O
明 O
确 O
的 O
任 O
务 O
分 O
工 O
方 O
式 O
对 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
客 O
体 O
进 O
行 O
意 O
义 O
建 O
构 O
， O
为 O
实 O
现 O
特 O
定 O
教 B-CON
学 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
协 O
同 O
合 O
作 O
。 O

基 O
于 O
V O
R O
的 O
分 O
布 O
式 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
实 O
现 O
策 O
略 O
需 O
要 O
从 O
理 O
念 O
转 O
型 O
、 O
标 O
准 O
研 O
发 O
、 O
资 O
源 O
建 O
设 O
、 O
教 O
师 O
角 O
色 O
转 O
换 O
、 O
网 O
络 O
教 O
研 O
以 O
及 O
家 O
校 O
共 O
育 O
等 O
方 O
面 O
入 O
手 O
进 O
行 O
统 O
整 O
规 O
划 O
。 O

李 B-PER
栋 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
教 B-PER
师 I-PER
发 O
展 O
： O
特 O
质 O
定 O
位 O
与 O
行 O
动 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
。 O

教 B-PER
师 I-PER
作 O
为 O
“ O
行 O
动 O
者 O
” O
， O
其 O
发 O
展 O
是 O
一 O
个 O
持 O
续 O
“ O
行 O
动 O
着 O
” O
的 O
概 O
念 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
的 O
“ O
特 O
质 O
定 O
位 O
” O
与 O
“ O
行 O
动 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
” O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
时 O
代 O
变 O
迁 O
中 O
安 O
身 O
立 O
命 O
的 O
关 O
键 O
所 O
在 O
。 O

对 O
“ O
教 O
师 O
是 O
谁 O
” O
“ O
谁 O
是 O
教 O
师 O
” O
“ O
何 O
以 O
为 O
师 O
” O
等 O
经 O
典 O
问 O
题 O
的 O
再 O
追 O
问 O
， O
是 O
回 O
应 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
“ O
替 O
代 O
之 O
势 O
” O
与 O
教 B-PER
师 I-PER
发 O
展 O
“ O
内 O
在 O
觉 O
解 O
” O
的 O
基 O
本 O
方 O
式 O
。 O

人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
教 B-PER
师 I-PER
发 O
展 O
需 O
要 O
遵 O
循 O
“ O
合 O
理 O
” O
“ O
合 O
事 O
” O
与 O
“ O
合 O
情 O
” O
的 O
行 O
动 O
原 O
则 O
， O
在 O
不 O
断 O
地 O
审 O
“ O
时 O
” O
度 O
“ O
势 O
” O
、 O
以 O
“ O
事 O
” O
成 O
“ O
势 O
” O
、 O
顺 O
“ O
势 O
” O
而 O
“ O
行 O
” O
中 O
， O
呈 O
现 O
教 O
师 O
行 O
动 O
的 O
“ O
可 O
信 O
之 O
维 O
” O
“ O
可 O
用 O
之 O
维 O
” O
与 O
“ O
可 O
爱 O
之 O
维 O
” O
。 O

作 O
为 O
一 O
种 O
时 O
代 O
之 O
学 O
， O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
教 B-PER
师 I-PER
“ O
行 O
动 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
” O
的 O
重 O
建 O
需 O
要 O
通 O
过 O
理 O
性 O
的 O
直 O
觉 O
、 O
辩 O
证 O
的 O
综 O
合 O
与 O
德 O
行 O
的 O
自 O
证 O
， O
实 O
现 O
教 B-PER
师 I-PER
经 O
验 O
的 O
整 O
合 O
、 O
知 O
识 O
的 O
生 O
产 O
与 O
智 O
慧 O
的 O
创 O
获 O
， O
最 O
终 O
在 O
成 O
己 O
成 O
物 O
、 O
成 O
事 O
成 O
人 O
与 O
自 O
发 O
自 O
觉 O
的 O
“ O
行 O
动 O
中 O
” O
涌 O
现 O
教 O
师 O
存 O
在 O
的 O
内 O
在 O
尊 O
严 O
。 O

金 B-PER
玉 I-PER
宏 I-PER
， O
肖 B-PER
龙 I-PER
海 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
促 O
进 O
理 O
解 O
的 O
图 O
示 O
： O
结 B-FRM
构 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
和 O
设 O
计 O
原 O
则 O
。 O

图 O
示 O
是 O
科 B-TER
学 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
中 O
交 O
流 O
的 O
重 O
要 O
形 O
式 O
， O
也 O
是 O
数 B-TER
字 I-TER
媒 I-TER
体 I-TER
呈 O
现 O
的 O
基 O
础 O
。 O

但 O
由 O
于 O
缺 O
乏 O
系 O
统 O
的 O
理 B-FRM
论 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
关 O
于 O
什 O
么 O
样 O
的 O
图 O
示 O
更 O
能 O
促 O
进 O
理 O
解 O
仍 O
存 O
在 O
争 O
论 O
。 O

针 O
对 O
这 O
一 O
问 O
题 O
， O
研 O
究 O
以 O
扎 B-THE
根 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
为 O
方 O
法 O
论 O
指 O
导 O
， O
以 O
中 B-LOC
德 I-LOC
高 B-ORG
中 I-ORG
生 B-CRN
物 I-CRN
教 B-TER
材 I-TER
图 O
示 O
为 O
基 O
础 O
， O
对 O
3 O
0 O
位 O
教 B-PER
师 I-PER
进 O
行 O
深 O
度 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
， O
建 O
构 O
促 O
进 O
理 O
解 O
的 O
图 O
示 O
结 B-FRM
构 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
。 O

该 O
模 O
型 O
认 O
为 O
： O
（ O
1 O
） O
知 O
识 O
映 O
射 O
为 O
图 O
形 O
和 O
文 O
本 O
， O
从 O
而 O
帮 O
助 O
理 O
解 O
； O

（ O
2 O
） O
知 O
识 O
应 O
包 O
括 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
已 O
有 O
知 O
识 O
， O
映 O
射 O
为 O
图 O
形 O
时 O
应 O
遵 O
循 O
简 O
洁 O
、 O
相 O
似 O
、 O
相 O
近 O
等 O
原 O
则 O
， O
映 O
射 O
为 O
文 O
本 O
时 O
应 O
遵 O
循 O
锚 O
定 O
、 O
延 O
拓 O
和 O
升 O
华 O
原 O
则 O
； O

（ O
3 O
） O
实 O
现 O
事 O
实 O
、 O
联 O
系 O
和 O
大 O
概 O
念 O
各 O
层 O
次 O
的 O
理 O
解 O
离 O
不 O
开 O
知 O
识 O
、 O
图 O
形 O
和 O
文 O
本 O
三 O
者 O
之 O
间 O
有 O
效 O
的 O
交 O
互 O
。 O

以 O
此 O
阐 O
明 O
图 O
示 O
适 O
度 O
简 O
化 O
能 O
促 O
进 O
理 O
解 O
， O
过 O
度 O
简 O
化 O
会 O
导 O
致 O
理 O
解 O
困 O
难 O
， O
不 O
同 O
简 O
化 O
水 O
平 O
的 O
图 O
示 O
共 O
同 O
呈 O
现 O
有 O
助 O
于 O
高 O
阶 O
理 O
解 O
的 O
实 O
现 O
。 O

研 O
究 O
提 O
出 O
了 O
较 O
全 O
面 O
的 O
理 B-FRM
论 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
， O
弥 O
合 O
了 O
现 O
有 O
研 O
究 O
间 O
的 O
冲 O
突 O
， O
也 O
为 O
图 O
示 O
的 O
设 O
计 O
、 O
研 O
究 O
和 O
应 O
用 O
提 O
供 O
了 O
依 O
据 O
。 O

贾 B-PER
璞 I-PER
， O
宋 B-PER
乃 I-PER
庆 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
大 B-DAT
数 I-DAT
据 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
中 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
数 B-TER
据 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
： O
内 O
涵 O
、 O
价 O
值 O
与 O
构 O
成 O
维 O
度 O
。 O

数 B-TER
据 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
是 O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
的 O
一 O
种 O
具 O
体 O
形 O
式 O
， O
逐 O
渐 O
成 O
为 O
大 B-DAT
数 I-DAT
据 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
公 O
民 O
不 O
可 O
或 O
缺 O
的 O
基 O
本 O
素 O
养 O
， O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
数 B-TER
据 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
也 O
成 O
为 O
新 O
一 O
轮 O
中 B-POL
小 I-POL
学 I-POL
课 I-POL
程 I-POL
改 I-POL
革 I-POL
关 O
注 O
的 O
重 O
要 O
课 O
题 O
。 O

研 O
究 O
从 O
提 O
出 O
背 O
景 O
、 O
要 O
素 O
属 O
性 O
、 O
方 O
法 O
属 O
性 O
和 O
结 O
构 O
属 O
性 O
等 O
方 O
面 O
回 O
顾 O
和 O
分 O
析 O
了 O
数 B-TER
据 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
的 O
理 O
论 O
基 O
础 O
与 O
概 O
念 O
演 O
进 O
， O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
结 O
合 O
中 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
的 O
发 O
展 O
需 O
求 O
与 O
认 O
知 O
特 O
点 O
， O
探 O
讨 O
大 B-DAT
数 I-DAT
据 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
下 O
中 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
需 O
要 O
培 O
养 O
的 O
数 B-TER
据 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
。 O

研 O
究 O
认 O
为 O
， O
中 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
数 B-TER
据 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
是 O
指 O
中 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
掌 O
握 O
统 O
计 O
方 O
法 O
和 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
在 O
真 O
实 O
情 O
境 O
中 O
运 O
用 O
数 O
据 O
的 O
知 O
识 O
、 O
技 O
能 O
和 O
思 O
维 O
解 O
决 O
实 O
际 O
问 O
题 O
的 O
综 O
合 O
能 O
力 O
； O

中 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
数 B-TER
据 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
在 O
社 O
会 O
发 O
展 O
、 O
人 O
才 O
培 O
养 O
和 O
课 O
程 O
教 O
学 O
三 O
个 O
方 O
面 O
具 O
有 O
重 O
要 O
价 O
值 O
； O

基 O
于 O
加 B-PER
涅 I-PER
学 B-THE
习 I-THE
结 I-THE
果 I-THE
分 I-THE
类 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
中 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
数 B-TER
据 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
的 O
构 O
成 O
维 O
度 O
主 O
要 O
包 O
括 O
数 O
据 O
知 O
识 O
、 O
数 O
据 O
技 O
能 O
和 O
数 O
据 O
思 O
维 O
三 O
个 O
要 O
素 O
维 O
度 O
。 O

乜 B-PER
勇 I-PER
， O
高 B-PER
红 I-PER
英 I-PER
， O
王 B-PER
鑫 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
双 O
师 O
教 O
学 O
” O
共 O
同 O
体 O
模 O
式 O
构 O
建 O
： O
要 O
素 O
与 O
结 O
构 O
关 O
系 O
分 O
析 O
研 O
究 O
。 O

促 O
进 O
城 O
乡 O
优 O
质 O
资 O
源 O
均 O
衡 O
发 O
展 O
的 O
“ O
双 O
师 O
教 O
学 O
” O
模 O
式 O
相 O
关 O
探 O
讨 O
在 O
近 O
几 O
年 O
迎 O
来 O
高 O
潮 O
。 O

“ O
双 O
师 O
教 O
学 O
” O
系 O
统 O
包 O
括 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
双 O
线 O
教 B-PER
师 I-PER
（ O
线 O
上 O
名 O
师 O
+ O
线 O
下 O
教 O
师 O
） O
、 O
线 O
下 O
学 B-ORG
校 I-ORG
、 O
专 B-PER
家 I-PER
团 O
队 O
以 O
及 O
技 O
术 O
团 O
队 O
等 O
要 O
素 O
， O
各 O
要 O
素 O
间 O
有 O
机 O
整 O
合 O
的 O
共 O
同 O
体 O
模 O
式 O
亟 O
待 O
明 O
确 O
。 O

文 O
章 O
首 O
先 O
总 O
结 O
现 O
有 O
“ O
双 O
师 O
教 O
学 O
” O
的 O
实 O
践 O
形 O
态 O
， O
分 O
析 O
“ O
双 O
师 O
教 O
学 O
” O
模 O
式 O
在 O
我 B-COU
国 I-COU
的 O
研 O
究 O
现 O
状 O
； O

其 O
次 O
， O
以 O
共 O
同 O
体 O
视 O
角 O
探 O
究 O
“ O
双 O
师 O
教 O
学 O
” O
在 O
教 O
育 O
薄 O
弱 O
地 O
区 O
教 O
育 O
教 O
学 O
中 O
的 O
实 O
践 O
模 O
式 O
， O
从 O
学 O
生 O
、 O
双 O
线 O
教 O
师 O
、 O
线 O
下 O
学 B-ORG
校 I-ORG
、 O
专 O
家 O
团 O
队 O
、 O
技 O
术 O
团 O
队 O
各 O
要 O
素 O
之 O
间 O
的 O
相 O
互 O
关 O
系 O
入 O
手 O
， O
构 O
建 O
“ O
3 O
T O
- O
2 O
S O
- O
1 O
E O
双 O
师 O
教 O
学 O
” O
共 O
同 O
体 O
模 O
式 O
， O
其 O
中 O
， O
3 O
T O
即 O
T O
e O
c O
h O
n O
i O
c O
a O
l O
t O
e O
a O
m O
s O
（ O
技 O
术 O
团 O
队 O
） O
、 O
o O
n O
l O
i O
n O
e O
T O
e O
a O
c O
h O
e O
r O
s O
（ O
线 O
上 O
教 B-PER
师 I-PER
） O
及 O
o O
f O
f O
l O
i O
n O
e O
T O
e O
a O
c O
h O
e O
r O
s O
（ O
线 O
下 O
教 B-PER
师 I-PER
） O
， O
2 O
S O
即 O
o O
f O
f O
l O
i O
n O
e O
S O
c O
h O
o O
o O
l O
s O
（ O
线 O
下 O
学 O
校 O
） O
及 O
S O
t O
u O
d O
e O
n O
t O
s O
（ O
学 B-PER
生 I-PER
） O
， O
1 O
E O
即 O
E O
x O
p O
e O
r O
t O
t O
e O
a O
m O
s O
（ O
专 O
家 O
团 O
队 O
） O
， O
并 O
从 O
构 O
成 O
要 O
素 O
和 O
结 O
构 O
两 O
个 O
维 O
度 O
对 O
模 O
式 O
进 O
行 O
分 O
析 O
， O
探 O
究 O
其 O
内 O
部 O
结 O
构 O
以 O
及 O
作 O
用 O
关 O
系 O
； O

最 O
后 O
， O
对 O
“ O
3 O
T O
- O
2 O
S O
- O
1 O
E O
双 O
师 O
教 O
学 O
” O
共 O
同 O
体 O
模 O
式 O
的 O
实 O
践 O
应 O
用 O
进 O
行 O
阐 O
述 O
。 O

研 O
究 O
构 O
建 O
的 O
“ O
3 O
T O
- O
2 O
S O
- O
1 O
E O
双 O
师 O
教 O
学 O
” O
共 O
同 O
体 O
模 O
式 O
的 O
内 O
部 O
系 O
统 O
要 O
素 O
紧 O
密 O
联 O
系 O
， O
多 O
方 O
联 O
动 O
， O
形 O
成 O
稳 O
定 O
的 O
教 O
学 O
形 O
态 O
结 O
构 O
， O
并 O
为 O
引 O
领 O
教 O
育 O
公 O
平 O
、 O
促 O
进 O
城 O
乡 O
优 O
质 O
资 O
源 O
均 O
衡 O
发 O
展 O
的 O
教 O
学 O
实 O
践 O
应 O
用 O
提 O
供 O
参 O
考 O
。 O

钟 B-PER
柏 I-PER
昌 I-PER
， O
夏 B-PER
莉 I-PER
颖 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
教 B-CRN
育 I-CRN
” O
背 O
景 O
下 O
机 O
器 O
人 O
支 O
持 O
数 B-CRN
学 I-CRN
学 O
习 O
的 O
国 O
际 O
案 O
例 O
研 O
究 O
。 O

当 O
前 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
进 O
校 O
园 O
已 O
成 O
为 O
一 O
种 O
国 O
家 O
战 O
略 O
。 O

作 O
为 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
在 O
教 B-CRN
育 I-CRN
中 O
应 O
用 O
的 O
典 O
型 O
， O
机 B-TER
器 I-TER
人 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
暴 O
露 O
出 O
了 O
侧 O
重 O
学 O
科 O
本 O
位 O
而 O
缺 O
乏 O
课 O
程 O
整 O
合 O
、 O
侧 O
重 O
基 O
础 O
知 O
识 O
学 O
习 O
而 O
缺 O
乏 O
创 O
新 O
应 O
用 O
的 O
不 O
足 O
。 O

因 O
此 O
， O
机 O
器 O
人 O
与 O
学 O
科 O
教 O
学 O
的 O
整 O
合 O
将 O
成 O
为 O
今 O
后 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
教 B-CRN
育 I-CRN
” O
的 O
一 O
个 O
重 O
要 O
研 O
究 O
方 O
向 O
。 O

以 O
此 O
为 O
背 O
景 O
， O
文 O
章 O
以 O
数 O
学 O
课 O
程 O
为 O
例 O
， O
首 O
先 O
， O
认 O
为 O
机 O
器 O
人 O
主 O
要 O
适 O
用 O
于 O
支 O
持 O
数 O
与 O
代 B-CRN
数 I-CRN
、 O
图 O
形 O
与 O
几 B-CRN
何 I-CRN
等 O
内 O
容 O
的 O
学 O
习 O
。 O

然 O
后 O
， O
结 O
合 O
国 O
际 O
案 O
例 O
总 O
结 O
出 O
了 O
机 B-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
支 O
持 O
数 B-CRN
学 I-CRN
学 O
习 O
的 O
四 O
种 O
方 O
式 O
： O
（ O
1 O
） O
通 O
过 O
机 B-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
编 O
程 O
理 O
解 O
数 O
与 O
代 B-CRN
数 I-CRN
的 O
概 O
念 O
； O

（ O
2 O
） O
通 O
过 O
搭 O
建 O
机 B-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
理 O
解 O
图 O
形 O
与 O
几 B-CRN
何 I-CRN
的 O
概 O
念 O
； O

（ O
3 O
） O
通 O
过 O
搭 O
建 O
机 B-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
并 O
编 O
写 O
程 O
序 O
综 O
合 O
理 O
解 O
数 B-CRN
学 I-CRN
概 O
念 O
； O

（ O
4 O
） O
通 O
过 O
与 O
机 B-TOO
器 I-TOO
人 O
交 O
互 O
学 O
习 O
数 B-CRN
学 I-CRN
知 O
识 O
。 O

整 O
体 O
而 O
言 O
， O
机 B-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
走 O
进 O
数 B-CRN
学 I-CRN
课 O
堂 O
， O
一 O
方 O
面 O
需 O
要 O
利 O
用 O
机 B-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
的 O
交 O
互 O
性 O
实 O
现 O
参 O
与 O
式 O
教 O
学 O
， O
另 O
一 O
方 O
面 O
需 O
要 O
利 O
用 O
机 B-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
的 O
物 O
化 O
特 O
征 O
架 O
起 O
抽 O
象 O
数 B-CRN
学 I-CRN
与 O
实 O
际 O
生 O
活 O
的 O
桥 O
梁 O
。 O

此 O
外 O
， O
还 O
需 O
要 O
数 B-PER
学 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
与 O
技 B-PER
术 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
的 O
有 O
效 O
沟 O
通 O
和 O
相 O
互 O
支 O
持 O
。 O

周 B-PER
子 I-PER
荷 I-PER
， O
刘 B-PER
三 I-PER
女 I-PER
牙 I-PER
， O
李 B-PER
卿 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
到 O
学 O
习 O
工 O
程 O
： O
历 O
史 O
跨 O
越 O
与 O
未 O
来 O
走 O
向 O
。 O

在 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
层 O
出 O
不 O
穷 O
、 O
学 O
习 O
技 O
术 O
蓬 O
勃 O
发 O
展 O
的 O
背 O
景 O
下 O
， O
学 O
习 O
工 O
程 O
受 O
到 O
了 O
广 O
泛 O
关 O
注 O
。 O

文 O
章 O
基 O
于 O
对 O
科 O
学 O
、 O
技 O
术 O
与 O
工 O
程 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
的 O
新 O
解 O
读 O
， O
分 O
析 O
了 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
的 O
工 O
程 O
学 O
隐 O
喻 O
， O
提 O
出 O
当 O
代 O
学 O
习 O
研 O
究 O
中 O
存 O
在 O
着 O
“ O
科 O
学 O
— O
技 O
术 O
— O
工 O
程 O
” O
的 O
三 O
元 O
耦 O
合 O
结 O
构 O
， O
以 O
此 O
论 O
证 O
了 O
学 O
习 O
工 O
程 O
即 O
将 O
崛 O
起 O
的 O
必 O
然 O
性 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
总 O
结 O
了 O
学 O
习 O
工 O
程 O
这 O
一 O
学 O
习 O
研 O
究 O
新 O
的 O
分 O
支 O
领 O
域 O
目 O
前 O
发 O
展 O
的 O
基 O
本 O
状 O
况 O
与 O
成 O
果 O
， O
指 O
出 O
了 O
未 O
来 O
在 O
基 O
础 O
研 O
究 O
深 O
化 O
发 O
展 O
、 O
方 O
法 O
论 O
创 O
新 O
与 O
伦 O
理 O
和 O
价 O
值 O
观 O
重 O
建 O
方 O
面 O
面 O
临 O
的 O
挑 O
战 O
， O
并 O
通 O
过 O
对 O
教 B-CRN
育 I-CRN
领 O
域 O
内 O
技 O
术 O
原 O
始 O
创 O
新 O
及 O
其 O
工 O
程 O
化 O
应 O
用 O
的 O
两 O
个 O
经 O
典 O
案 O
例 O
的 O
分 O
析 O
与 O
解 O
读 O
， O
讨 O
论 O
了 O
如 O
何 O
从 O
历 O
史 O
中 O
汲 O
取 O
经 O
验 O
与 O
智 O
慧 O
， O
展 O
望 O
了 O
学 O
习 O
工 O
程 O
未 O
来 O
的 O
发 O
展 O
之 O
路 O
。 O

邓 B-PER
敏 I-PER
杰 I-PER
， O
李 B-PER
艺 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
信 B-DAT
息 I-DAT
技 I-DAT
术 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
主 O
体 O
性 O
分 O
析 O
— O
— O
基 O
于 O
技 O
术 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
的 O
视 O
角 O
。 O

主 O
体 O
性 O
是 O
作 O
为 O
活 O
动 O
主 O
体 O
的 O
人 O
的 O
质 O
的 O
规 O
定 O
性 O
。 O

随 O
着 O
社 O
会 O
的 O
不 O
断 O
发 O
展 O
， O
人 O
的 O
主 O
体 O
性 O
也 O
会 O
逐 O
渐 O
发 O
生 O
变 O
化 O
， O
这 O
些 O
变 O
化 O
会 O
影 O
响 O
我 O
们 O
对 O
信 B-DAT
息 I-DAT
技 I-DAT
术 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
教 B-CRN
育 I-CRN
问 O
题 O
的 O
考 O
察 O
， O
甚 O
至 O
可 O
以 O
认 O
为 O
是 O
我 O
们 O
对 O
所 O
有 O
信 B-DAT
息 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
教 O
育 O
问 O
题 O
考 O
察 O
的 O
基 O
础 O
性 O
问 O
题 O
。 O

而 O
认 O
识 O
信 B-DAT
息 I-DAT
技 I-DAT
术 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
学 O
习 O
主 O
体 O
（ O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
） O
的 O
特 O
征 O
， O
需 O
要 O
从 O
主 O
体 O
性 O
出 O
发 O
， O
结 O
合 O
技 B-CRN
术 I-CRN
哲 I-CRN
学 I-CRN
的 O
成 O
就 O
进 O
行 O
深 O
入 O
分 O
析 O
。 O

新 O
生 O
代 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
主 O
体 O
性 O
不 O
仅 O
有 O
表 O
现 O
状 O
态 O
， O
更 O
重 O
要 O
的 O
是 O
有 O
发 O
展 O
过 O
程 O
： O
从 O
状 O
态 O
角 O
度 O
看 O
， O
认 O
识 O
新 O
生 O
代 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
之 O
主 O
体 O
性 O
可 O
以 O
以 O
海 B-PER
德 I-PER
格 I-PER
尔 I-PER
的 O
上 O
手 O
与 O
在 O
手 O
或 O
伊 B-PER
德 I-PER
所 O
言 O
人 O
与 O
技 O
术 O
的 O
四 O
种 O
关 O
系 O
为 O
参 O
照 O
； O

从 O
过 O
程 O
角 O
度 O
看 O
， O
新 O
生 O
代 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
斯 B-PER
蒂 I-PER
格 I-PER
勒 I-PER
所 O
言 O
“ O
人 O
— O
技 O
术 O
” O
结 O
构 O
（ O
机 O
制 O
） O
的 O
作 O
用 O
下 O
， O
其 O
主 O
体 O
性 O
特 O
征 O
体 O
现 O
为 O
无 O
本 O
质 O
、 O
不 O
安 O
分 O
和 O
走 O
向 O
技 O
术 O
具 O
身 O
。 O

徐 B-PER
晶 I-PER
晶 I-PER
， O
黄 B-PER
荣 I-PER
怀 I-PER
， O
胡 B-PER
卫 I-PER
平 I-PER
， O
赵 B-PER
姝 I-PER
， O
吐 B-PER
尔 I-PER
逊 I-PER
艾 I-PER
力 I-PER
· O
巴 B-PER
孜 I-PER
力 I-PER
江 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
区 O
域 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
协 O
同 O
问 O
题 O
审 O
视 O
与 O
困 O
境 O
归 O
因 O
。 O

区 O
域 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
的 O
协 O
同 O
发 O
展 O
既 O
是 O
一 O
种 O
理 O
想 O
追 O
求 O
， O
也 O
是 O
当 O
前 O
迫 O
切 O
需 O
要 O
完 O
成 O
的 O
任 O
务 O
。 O

文 O
章 O
基 O
于 O
Q O
市 O
1 O
0 O
区 O
（ O
市 O
） O
整 O
群 O
抽 O
样 O
的 O
证 O
据 O
， O
采 O
用 O
数 O
理 O
统 O
计 O
法 O
对 O
区 O
域 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
发 O
展 O
水 O
平 O
和 O
差 O
异 O
进 O
行 O
量 B-TOO
化 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
， O
采 O
用 O
三 B-TOO
角 I-TOO
互 I-TOO
证 I-TOO
法 O
从 O
区 O
域 O
教 B-ORG
育 I-ORG
行 I-ORG
政 I-ORG
部 I-ORG
门 I-ORG
、 O
学 B-ORG
校 I-ORG
和 O
企 B-ORG
业 I-ORG
等 O
参 O
与 O
主 O
体 O
视 O
角 O
对 O
实 O
然 O
困 O
境 O
进 O
行 O
质 B-TOO
性 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

基 O
于 O
量 B-TOO
化 I-TOO
与 O
质 B-TOO
性 I-TOO
的 O
双 O
重 O
验 O
证 O
， O
对 O
实 O
然 O
困 O
境 O
进 O
行 O
归 O
因 O
诊 O
断 O
， O
明 O
确 O
相 O
关 O
“ O
不 O
协 O
同 O
” O
因 O
素 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
显 O
示 O
， O
区 O
域 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
的 O
综 O
合 O
发 O
展 O
水 O
平 O
与 O
各 O
维 O
度 O
发 O
展 O
情 O
况 O
差 O
异 O
显 O
著 O
， O
马 B-THE
太 I-THE
效 I-THE
应 I-THE
较 O
为 O
突 O
出 O
， O
协 O
同 O
发 O
展 O
问 O
题 O
仍 O
未 O
受 O
到 O
足 O
够 O
重 O
视 O
。 O

信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
推 O
进 O
中 O
面 O
临 O
统 O
筹 O
与 O
定 O
制 O
、 O
内 O
联 O
与 O
外 O
协 O
、 O
供 O
给 O
与 O
需 O
求 O
、 O
管 O
理 O
与 O
激 O
励 O
、 O
建 O
设 O
与 O
应 O
用 O
未 O
能 O
协 O
同 O
发 O
展 O
等 O
实 O
然 O
困 O
境 O
。 O

协 O
同 O
已 O
成 O
为 O
未 O
来 O
区 O
域 O
基 O
础 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
的 O
新 O
思 O
路 O
。 O

研 O
究 O
旨 O
在 O
为 O
理 O
性 O
认 O
识 O
区 O
域 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
所 O
面 O
临 O
的 O
难 O
点 O
问 O
题 O
， O
为 O
2 O
. O
0 O
时 O
代 O
区 O
域 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
的 O
未 O
来 O
发 O
展 O
提 O
供 O
参 O
考 O
依 O
据 O
。 O

李 B-PER
文 I-PER
平 I-PER
， O
张 B-PER
平 I-PER
平 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
我 B-COU
国 I-COU
政 B-ORG
府 I-ORG
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
观 O
念 O
转 O
型 O
研 O
究 O
。 O

从 O
历 O
史 O
演 O
进 O
角 O
度 O
把 O
握 O
我 B-COU
国 I-COU
政 B-ORG
府 I-ORG
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
观 O
念 O
演 O
变 O
的 O
现 O
状 O
与 O
规 O
律 O
， O
对 O
科 O
学 O
认 O
识 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
建 O
设 O
成 O
就 O
， O
作 O
好 O
今 O
后 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
规 O
划 O
与 O
建 O
设 O
具 O
有 O
积 O
极 O
意 O
义 O
。 O

以 O
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
至 O
今 O
的 O
教 B-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
政 I-POL
策 I-POL
为 O
数 O
据 O
源 O
， O
采 O
用 O
文 B-TOO
本 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
统 O
计 O
了 O
不 O
同 O
时 O
代 O
政 O
策 O
文 O
本 O
蕴 O
含 O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
观 O
念 O
聚 O
焦 O
词 O
并 O
进 O
行 O
秩 O
和 O
检 O
验 O
， O
结 O
果 O
发 O
现 O
： O
我 B-COU
国 I-COU
政 B-ORG
府 I-ORG
的 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
观 O
念 O
在 O
持 O
续 O
转 O
变 O
， O
整 O
体 O
呈 O
现 O
出 O
从 O
严 O
格 O
管 O
控 O
模 O
式 O
向 O
科 O
学 O
管 O
理 O
、 O
依 O
法 O
行 O
政 O
、 O
服 O
务 O
行 O
政 O
模 O
式 O
的 O
过 O
渡 O
； O

在 O
价 O
值 O
诉 O
求 O
上 O
， O
呈 O
现 O
出 O
从 O
“ O
成 O
事 O
” O
向 O
“ O
成 O
人 O
” O
的 O
价 O
值 O
取 O
向 O
转 O
变 O
； O

在 O
工 O
具 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
上 O
， O
呈 O
现 O
出 O
从 O
依 O
赖 O
刚 O
性 O
政 O
策 O
工 O
具 O
向 O
使 O
用 O
柔 O
性 O
政 O
策 O
工 O
具 O
转 O
变 O
； O

在 O
绩 B-TER
效 I-TER
理 O
念 O
上 O
， O
呈 O
现 O
出 O
从 O
将 O
行 O
政 O
相 O
对 O
人 O
看 O
作 O
“ O
理 O
性 O
人 O
” O
向 O
“ O
自 O
我 O
实 O
现 O
人 O
” O
转 O
变 O
。 O

未 O
来 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
政 B-ORG
府 I-ORG
在 O
推 O
进 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
事 O
业 O
发 O
展 O
过 O
程 O
中 O
应 O
保 O
持 O
并 O
加 O
速 O
这 O
些 O
转 O
型 O
趋 O
势 O
。 O

谢 B-PER
浩 I-PER
， O
郑 B-PER
勤 I-PER
华 I-PER
， O
殷 B-PER
丙 I-PER
山 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
回 O
归 O
论 O
知 O
识 O
观 O
的 O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
多 O
元 O
共 O
治 O
模 O
式 O
研 O
究 O
。 O

《 B-POL
中 I-POL
国 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
现 I-POL
代 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
3 I-POL
5 I-POL
》 I-POL
强 O
调 O
多 O
元 O
协 O
同 O
共 O
治 O
是 O
教 B-TER
育 I-TER
治 I-TER
理 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
现 O
代 O
化 O
的 O
重 O
要 O
模 O
式 O
。 O

互 B-DAT
联 I-DAT
网 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
发 O
展 O
促 O
进 O
教 B-CRN
育 I-CRN
的 O
重 O
大 O
变 O
革 O
， O
同 O
时 O
也 O
推 O
动 O
了 O
教 B-TER
育 I-TER
治 I-TER
理 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
的 O
革 O
新 O
。 O

文 O
章 O
结 O
合 O
回 O
归 O
论 O
知 O
识 O
观 O
和 O
公 O
共 O
治 O
理 O
理 O
论 O
， O
分 O
析 O
了 O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
中 O
知 O
识 O
主 O
体 O
多 O
元 O
化 O
与 O
治 O
理 O
主 O
体 O
多 O
元 O
化 O
之 O
间 O
的 O
天 O
然 O
联 O
系 O
、 O
差 O
异 O
与 O
协 O
调 O
方 O
式 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
， O
知 O
识 O
生 O
产 O
主 O
体 O
多 O
元 O
化 O
和 O
知 O
识 O
传 O
播 O
主 O
体 O
多 O
元 O
化 O
， O
为 O
教 O
育 O
治 O
理 O
主 O
体 O
多 O
元 O
化 O
提 O
供 O
了 O
天 O
然 O
的 O
基 O
础 O
， O
同 O
时 O
也 O
加 O
剧 O
了 O
教 O
育 O
治 O
理 O
对 O
象 O
的 O
进 O
一 O
步 O
复 O
杂 O
化 O
。 O

针 O
对 O
以 O
上 O
研 O
究 O
发 O
现 O
， O
文 O
章 O
提 O
出 O
了 O
构 O
建 O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
多 O
元 O
共 O
治 O
模 O
式 O
的 O
建 O
议 O
： O
首 O
先 O
需 O
要 O
坚 O
持 O
政 O
府 O
在 O
教 O
育 O
治 O
理 O
中 O
的 O
主 O
导 O
地 O
位 O
， O
并 O
借 O
由 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
保 O
证 O
多 O
元 O
主 O
体 O
的 O
全 O
面 O
在 O
场 O
； O

其 O
次 O
以 O
知 O
识 O
主 O
体 O
多 O
元 O
化 O
带 O
来 O
的 O
治 O
理 O
体 O
系 O
扁 O
平 O
化 O
应 O
对 O
治 O
理 O
对 O
象 O
的 O
复 O
杂 O
性 O
； O

再 O
次 O
通 O
过 O
加 O
强 O
行 O
业 O
社 O
会 O
组 O
织 O
建 O
设 O
提 O
升 O
各 O
类 O
主 O
体 O
参 O
与 O
共 O
治 O
的 O
积 O
极 O
性 O
； O

最 O
后 O
知 O
识 O
主 O
体 O
的 O
多 O
元 O
性 O
为 O
自 O
治 O
能 O
力 O
的 O
提 O
升 O
带 O
来 O
基 O
础 O
性 O
的 O
保 O
障 O
。 O

黄 B-PER
荣 I-PER
怀 I-PER
， O
王 B-PER
欢 I-PER
欢 I-PER
， O
张 B-PER
慕 I-PER
华 I-PER
， O
逯 B-PER
行 I-PER
， O
汪 B-PER
燕 I-PER
， O
高 B-PER
博 I-PER
俊 I-PER
， O
杜 B-PER
静 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
教 O
育 O
社 O
会 O
实 O
验 O
研 O
究 O
。 O

新 O
一 O
代 O
科 O
技 O
正 O
在 O
改 O
变 O
人 O
们 O
的 O
工 O
作 O
、 O
生 O
活 O
、 O
学 O
习 O
方 O
式 O
和 O
生 O
存 O
环 O
境 O
， O
推 O
动 O
着 O
社 O
会 O
深 O
度 O
变 O
革 O
和 O
快 O
速 O
转 O
型 O
并 O
朝 O
着 O
智 O
能 O
化 O
方 O
向 O
发 O
展 O
。 O

随 O
着 O
技 O
术 O
逐 O
渐 O
融 O
入 O
教 O
育 O
教 O
学 O
活 O
动 O
大 O
规 O
模 O
的 O
变 O
革 O
实 O
践 O
持 O
续 O
展 O
开 O
将 O
引 O
发 O
教 O
育 O
的 O
系 O
统 O
性 O
变 O
革 O
。 O

关 O
于 O
技 O
术 O
的 O
影 O
响 O
， O
人 O
们 O
通 O
常 O
容 O
易 O
高 O
估 O
技 O
术 O
应 O
用 O
的 O
即 O
时 O
作 O
用 O
， O
而 O
低 O
估 O
技 O
术 O
对 O
教 O
育 O
变 O
革 O
的 O
长 O
期 O
效 O
应 O
。 O

社 O
会 O
转 O
型 O
迫 O
使 O
教 O
育 O
变 O
革 O
并 O
与 O
教 O
育 O
转 O
型 O
相 O
互 O
作 O
用 O
， O
使 O
得 O
当 O
前 O
教 O
育 O
研 O
究 O
充 O
满 O
了 O
挑 O
战 O
。 O

科 O
学 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
的 O
演 O
变 O
和 O
社 B-TER
会 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
中 O
实 B-TOO
验 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
的 O
兴 O
起 O
将 O
强 O
化 O
教 O
育 O
研 O
究 O
中 O
的 O
证 O
据 O
意 O
识 O
和 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
的 O
改 O
变 O
， O
凸 O
显 O
教 O
育 O
数 O
据 O
的 O
作 O
用 O
， O
并 O
使 O
教 O
育 O
研 O
究 O
和 O
实 O
践 O
均 O
朝 O
着 O
多 O
元 O
化 O
方 O
向 O
发 O
展 O
。 O

教 O
育 O
社 O
会 O
实 B-TOO
验 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
正 O
是 O
顺 O
应 O
这 O
一 O
趋 O
势 O
形 O
成 O
的 O
一 O
类 O
新 O
方 O
法 O
。 O

它 O
从 O
某 O
一 O
社 O
会 O
现 O
象 O
出 O
发 O
， O
探 O
寻 O
教 O
育 O
社 O
会 O
实 O
践 O
活 O
动 O
， O
旨 O
在 O
发 O
现 O
隐 O
形 O
的 O
社 O
会 O
活 O
动 O
进 O
程 O
， O
进 O
而 O
提 O
出 O
相 O
应 O
的 O
应 O
对 O
方 O
法 O
或 O
干 O
预 O
措 O
施 O
。 O

深 O
入 O
诠 O
释 O
该 O
方 O
法 O
将 O
为 O
考 O
察 O
面 O
向 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
教 B-CRN
育 I-CRN
变 O
革 O
实 O
践 O
、 O
揭 O
示 O
教 B-TER
育 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
和 O
变 O
革 O
中 O
的 O
进 O
程 O
和 O
规 O
律 O
以 O
及 O
改 O
进 O
教 B-TER
育 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
活 O
动 O
提 O
供 O
一 O
种 O
新 O
的 O
途 O
径 O
和 O
方 O
法 O
论 O
。 O

钟 B-PER
绍 I-PER
春 I-PER
， O
钟 B-PER
卓 I-PER
， O
张 B-PER
琢 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
如 O
何 O
构 O
建 O
智 O
慧 O
课 O
堂 O
。 O

尽 O
管 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
等 O
技 O
术 O
在 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
已 O
经 O
规 O
模 O
化 O
普 O
及 O
应 O
用 O
， O
但 O
到 O
目 O
前 O
为 O
止 O
， O
还 O
没 O
有 O
真 O
正 O
给 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
带 O
来 O
层 O
次 O
深 O
、 O
规 O
模 O
大 O
、 O
范 O
围 O
广 O
的 O
革 O
命 O
性 O
改 O
变 O
。 O

文 O
章 O
对 O
智 B-TER
慧 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
相 O
关 O
研 O
究 O
做 O
了 O
梳 O
理 O
和 O
分 O
析 O
， O
讨 O
论 O
了 O
智 O
慧 O
课 O
堂 O
构 O
建 O
的 O
方 O
向 O
与 O
思 O
路 O
， O
分 O
析 O
了 O
课 O
程 O
量 O
化 O
目 O
标 O
、 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
组 O
织 O
结 O
构 O
、 O
教 O
与 O
学 O
路 O
径 O
、 O
教 O
与 O
学 O
活 O
动 O
实 O
施 O
方 O
法 O
以 O
及 O
质 O
量 O
评 O
价 O
体 O
系 O
等 O
影 O
响 O
智 B-TER
慧 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
构 O
建 O
的 O
主 O
要 O
因 O
素 O
。 O

提 O
出 O
了 O
从 O
知 O
识 O
和 O
能 O
力 O
两 O
个 O
境 O
界 O
， O
由 O
课 O
程 O
目 O
标 O
、 O
知 O
识 O
点 O
分 O
级 O
组 O
织 O
体 O
系 O
、 O
知 O
识 O
点 O
间 O
关 O
联 O
关 O
系 O
和 O
知 O
识 O
点 O
内 O
容 O
， O
以 O
及 O
能 O
够 O
衡 O
量 O
知 O
识 O
点 O
掌 O
握 O
与 O
相 O
应 O
能 O
力 O
形 O
成 O
程 O
度 O
的 O
量 O
化 O
评 O
价 O
体 O
系 O
等 O
组 O
成 O
的 O
课 B-FRM
程 I-FRM
图 I-FRM
谱 I-FRM
结 I-FRM
构 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
。 O

提 O
出 O
了 O
基 O
于 O
内 O
核 O
问 O
题 O
/ O
任 O
务 O
与 O
知 O
识 O
点 O
、 O
能 O
力 O
点 O
关 O
联 O
关 O
系 O
的 O
知 O
识 O
及 O
能 O
力 O
体 O
系 O
建 O
模 O
方 O
法 O
， O
以 O
及 O
基 O
于 O
过 O
程 O
和 O
结 O
果 O
数 O
据 O
建 O
立 O
学 O
习 O
画 O
像 O
的 O
方 O
法 O
。 O

从 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
组 O
织 O
结 O
构 O
样 O
态 O
创 O
新 O
、 O
教 O
与 O
学 O
路 O
径 O
优 O
化 O
和 O
教 O
学 O
活 O
动 O
实 O
施 O
难 O
点 O
破 O
解 O
三 O
个 O
层 O
面 O
， O
分 O
层 O
次 O
讨 O
论 O
技 O
术 O
支 O
持 O
下 O
的 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
方 O
法 O
创 O
新 O
途 O
径 O
。 O

毛 B-PER
刚 I-PER
， O
周 B-PER
跃 I-PER
良 I-PER
， O
何 B-PER
文 I-PER
涛 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
背 O
景 O
下 O
教 B-THE
学 I-THE
评 I-THE
价 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
发 O
展 O
的 O
路 O
向 O
。 O

教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
应 O
用 O
在 O
推 O
动 O
教 B-CRN
育 I-CRN
深 O
刻 O
变 O
革 O
的 O
同 O
时 O
呼 O
吁 O
理 O
论 O
创 O
新 O
。 O

然 O
而 O
， O
主 O
客 O
二 O
分 O
的 O
传 O
统 O
思 O
维 O
对 O
技 O
术 O
的 O
教 O
育 O
应 O
用 O
持 O
批 O
判 O
态 O
度 O
， O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
应 O
用 O
容 O
易 O
招 O
致 O
“ O
忽 O
视 O
人 O
的 O
发 O
展 O
” O
的 O
质 O
疑 O
。 O

对 O
此 O
， O
在 O
阐 O
明 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
背 O
景 O
下 O
教 B-CON
学 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
在 O
场 O
形 O
态 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
从 O
方 O
法 O
与 O
价 O
值 O
两 O
个 O
方 O
面 O
为 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
支 O
持 O
的 O
评 O
价 O
进 O
行 O
合 O
理 O
性 O
辩 O
护 O
， O
并 O
指 O
明 O
理 O
论 O
发 O
展 O
的 O
路 O
向 O
。 O

一 O
是 O
从 O
评 O
价 O
融 O
于 O
教 O
学 O
活 O
动 O
过 O
程 O
、 O
数 O
据 O
整 O
合 O
教 B-TOO
学 I-TOO
评 I-TOO
价 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
和 O
人 O
机 O
协 O
同 O
成 O
就 O
智 O
慧 O
评 O
价 O
三 O
个 O
维 O
度 O
阐 O
述 O
基 O
于 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
评 B-TER
价 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
与 O
原 O
则 O
； O

二 O
是 O
围 O
绕 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
评 O
价 O
的 O
价 O
值 O
认 O
识 O
问 O
题 O
， O
描 O
绘 O
评 O
价 O
驱 O
动 O
教 O
学 O
生 O
态 O
进 O
化 O
、 O
培 O
育 O
主 O
体 O
自 O
觉 O
并 O
推 O
动 O
学 O
习 O
价 O
值 O
持 O
续 O
生 O
成 O
的 O
图 O
景 O
， O
从 O
而 O
论 O
证 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
背 O
景 O
下 O
智 O
慧 O
评 O
价 O
在 O
促 O
进 O
人 O
的 O
发 O
展 O
中 O
的 O
意 O
蕴 O
。 O

管 B-PER
林 I-PER
波 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
主 O
体 O
人 O
” O
视 O
域 O
下 O
的 O
知 B-FRM
识 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
建 O
构 O
。 O

以 O
帮 O
助 O
“ O
主 O
体 O
人 O
” O
更 O
好 O
地 O
习 O
得 O
知 O
识 O
为 O
目 O
标 O
， O
从 O
“ O
主 O
体 O
人 O
” O
之 O
“ O
知 O
识 O
何 O
以 O
习 O
得 O
” O
的 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
追 O
问 O
出 O
发 O
， O
以 O
知 O
识 O
的 O
相 O
关 O
认 B-THE
识 I-THE
论 I-THE
为 O
基 O
础 O
， O
对 O
基 O
于 O
信 B-THE
息 I-THE
加 I-THE
工 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
知 B-FRM
识 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
进 O
行 O
深 O
化 O
改 O
造 O
。 O

通 O
过 O
实 O
例 O
分 O
析 O
， O
归 O
纳 O
出 O
知 B-FRM
识 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
中 O
知 O
识 O
内 O
容 O
应 O
该 O
包 O
括 O
知 O
识 O
的 O
经 O
验 O
层 O
面 O
、 O
情 O
境 O
层 O
面 O
、 O
理 O
论 O
层 O
面 O
和 O
表 O
征 O
层 O
面 O
， O
并 O
通 O
过 O
文 O
献 O
分 O
析 O
法 O
阐 O
述 O
知 O
识 O
的 O
四 O
个 O
层 O
面 O
的 O
内 O
涵 O
。 O

基 O
于 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
知 I-THE
识 I-THE
观 I-THE
对 O
直 O
接 O
交 O
互 O
习 O
得 O
、 O
表 O
征 O
习 O
得 O
、 O
模 O
型 O
交 O
互 O
习 O
得 O
和 O
模 O
仿 O
交 O
互 O
习 O
得 O
等 O
四 O
种 O
知 O
识 O
习 O
得 O
范 O
式 O
展 O
开 O
讨 O
论 O
， O
并 O
在 O
具 O
体 O
的 O
知 O
识 O
习 O
得 O
过 O
程 O
中 O
， O
根 O
据 O
个 O
体 O
认 O
知 O
范 O
围 O
和 O
认 O
知 O
程 O
度 O
变 O
化 O
所 O
反 O
映 O
的 O
思 O
维 O
逻 O
辑 O
建 O
构 O
具 O
体 O
的 O
知 B-FRM
识 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
。 O

蔡 B-PER
慧 I-PER
英 I-PER
， O
董 B-PER
海 I-PER
霞 I-PER
， O
王 B-PER
琦 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-PER
师 I-PER
如 O
何 O
有 O
效 O
设 O
计 O
图 O
示 O
化 O
支 O
架 O
支 O
持 O
S B-CRN
T I-CRN
E I-CRN
M I-CRN
课 O
程 O
教 O
学 O
— O
— O
基 O
于 O
3 O
0 O
项 O
实 O
验 O
和 O
准 O
实 O
验 O
研 O
究 O
的 O
元 B-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

在 O
S B-CRN
T I-CRN
E I-CRN
M I-CRN
课 O
程 O
教 O
学 O
中 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
一 O
般 O
无 O
法 O
有 O
效 O
设 O
计 O
学 O
习 O
技 O
术 O
且 O
存 O
在 O
“ O
不 O
教 O
或 O
少 O
教 O
” O
的 O
现 O
象 O
。 O

针 O
对 O
这 O
些 O
问 O
题 O
， O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
的 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
提 O
倡 O
教 B-PER
师 I-PER
设 O
计 O
图 B-TOO
示 I-TOO
化 I-TOO
支 O
架 O
以 O
有 O
效 O
干 O
预 O
S B-CRN
T I-CRN
E I-CRN
M I-CRN
课 O
程 O
教 O
学 O
。 O

但 O
目 O
前 O
对 O
图 B-TOO
示 I-TOO
化 I-TOO
支 O
架 O
在 O
S B-CRN
T I-CRN
E I-CRN
M I-CRN
课 O
程 O
教 O
学 O
中 O
的 O
作 O
用 O
并 O
未 O
进 O
行 O
系 O
统 O
研 O
究 O
。 O

研 O
究 O
采 O
用 O
元 B-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 O
法 O
， O
对 O
近 O
五 O
年 O
关 O
注 O
S B-CRN
T I-CRN
E I-CRN
M I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
教 O
学 O
中 O
图 B-TOO
示 I-TOO
化 I-TOO
支 O
架 O
效 O
用 O
的 O
3 O
0 O
项 O
实 B-TOO
验 I-TOO
和 O
准 B-TOO
实 I-TOO
验 I-TOO
研 O
究 O
进 O
行 O
了 O
深 O
度 O
分 O
析 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
在 O
S B-CRN
T I-CRN
E I-CRN
M I-CRN
课 O
程 O
中 O
图 B-TOO
示 I-TOO
化 I-TOO
支 O
架 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
具 O
有 O
中 O
等 O
偏 O
上 O
的 O
积 O
极 O
影 O
响 O
。 O

不 O
仅 O
能 O
提 O
升 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
认 O
知 O
理 O
解 O
和 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
， O
还 O
能 O
降 O
低 O
认 B-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
、 O
提 O
升 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
空 O
间 O
表 O
征 O
能 O
力 O
与 O
问 O
题 O
解 O
决 O
能 O
力 O
。 O

可 O
视 O
化 O
信 O
息 O
、 O
知 B-TER
识 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
、 O
动 O
态 O
知 O
识 O
、 O
思 O
维 O
和 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
图 B-TOO
示 I-TOO
化 I-TOO
支 O
架 O
在 O
提 O
升 O
S B-CRN
T I-CRN
E I-CRN
M I-CRN
课 O
程 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
上 O
有 O
不 O
同 O
的 O
积 O
极 O
影 O
响 O
。 O

另 O
外 O
， O
学 O
段 O
、 O
学 O
科 O
、 O
教 O
学 O
方 O
式 O
等 O
因 O
素 O
会 O
影 O
响 O
图 B-TOO
示 I-TOO
化 I-TOO
支 O
架 O
在 O
S B-CRN
T I-CRN
E I-CRN
M I-CRN
课 O
程 O
中 O
的 O
效 O
用 O
。 O

因 O
此 O
， O
为 O
了 O
充 O
分 O
发 O
挥 O
图 B-TOO
示 I-TOO
化 I-TOO
支 O
架 O
在 O
S B-CRN
T I-CRN
E I-CRN
M I-CRN
课 O
程 O
中 O
的 O
育 O
人 O
价 O
值 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
可 O
以 O
有 O
意 O
识 O
地 O
、 O
个 O
性 O
化 O
地 O
、 O
针 O
对 O
性 O
地 O
设 O
计 O
图 B-TOO
示 I-TOO
化 I-TOO
支 O
架 O
， O
从 O
而 O
达 O
到 O
提 O
升 O
S B-CRN
T I-CRN
E I-CRN
M I-CRN
课 O
程 O
教 O
育 O
教 O
学 O
质 O
量 O
的 O
目 O
的 O
。 O

白 B-PER
洁 I-PER
， O
于 B-PER
泽 I-PER
元 I-PER
， O
明 B-PER
旒 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
区 O
域 O
教 O
研 O
中 O
教 O
育 O
数 O
据 O
应 O
用 O
协 O
同 O
创 O
新 O
共 O
同 O
体 O
模 O
式 O
探 O
索 O
。 O

大 B-DAT
数 I-DAT
据 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
， O
区 O
域 O
教 O
研 O
中 O
有 O
效 O
应 O
用 O
教 O
育 O
数 O
据 O
对 O
于 O
区 O
域 O
教 O
育 O
质 O
量 O
提 O
升 O
具 O
有 O
重 O
要 O
意 O
义 O
。 O

文 O
章 O
针 O
对 O
区 O
域 O
教 O
研 O
中 O
开 O
展 O
教 O
育 O
数 O
据 O
应 O
用 O
亟 O
待 O
解 O
决 O
的 O
数 O
据 O
获 O
取 O
难 O
、 O
帮 O
助 O
支 O
持 O
少 O
、 O
成 O
果 O
转 O
化 O
弱 O
三 O
大 O
问 O
题 O
， O
构 O
建 O
了 O
区 O
域 O
教 O
研 O
中 O
教 O
育 O
数 O
据 O
应 O
用 O
协 O
同 O
创 O
新 O
共 O
同 O
体 O
， O
分 O
析 O
了 O
共 O
同 O
体 O
的 O
内 O
涵 O
以 O
及 O
共 O
同 O
体 O
中 O
的 O
参 O
与 O
主 O
体 O
及 O
其 O
主 O
要 O
工 O
作 O
。 O

通 O
过 O
实 O
践 O
发 O
现 O
， O
教 O
育 O
数 O
据 O
应 O
用 O
协 O
同 O
创 O
新 O
共 O
同 O
体 O
充 O
分 O
发 O
挥 O
了 O
参 O
与 O
主 O
体 O
多 O
元 O
化 O
的 O
优 O
势 O
， O
为 O
区 O
域 O
教 O
研 O
活 O
动 O
构 O
建 O
了 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
持 O
下 O
促 O
进 O
互 O
动 O
、 O
协 O
同 O
、 O
共 O
享 O
的 O
虚 O
实 O
结 O
合 O
教 O
研 O
环 O
境 O
， O
形 O
成 O
了 O
支 O
持 O
区 O
域 O
教 O
研 O
团 O
队 O
开 O
展 O
教 O
育 O
数 O
据 O
应 O
用 O
研 O
修 O
的 O
有 O
效 O
模 O
式 O
， O
有 O
效 O
地 O
提 O
升 O
了 O
区 O
域 O
教 O
研 O
团 O
队 O
的 O
创 O
新 O
评 O
价 O
水 O
平 O
与 O
交 O
互 O
水 O
平 O
， O
实 O
现 O
了 O
教 O
育 O
数 O
据 O
应 O
用 O
过 O
程 O
中 O
深 O
层 O
次 O
的 O
协 O
同 O
创 O
新 O
。 O

但 B-PER
金 I-PER
凤 I-PER
， O
王 B-PER
正 I-PER
青 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
数 O
据 O
驱 O
动 O
教 B-TER
学 I-TER
变 I-TER
革 I-TER
： O
美 B-COU
国 I-COU
教 B-PER
师 I-PER
运 O
用 O
教 O
育 O
数 O
据 O
的 O
教 O
学 O
实 O
践 O
与 O
支 O
持 O
机 O
制 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
运 O
用 O
教 O
育 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
教 B-TER
学 I-TER
变 I-TER
革 I-TER
是 O
大 B-DAT
数 I-DAT
据 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
教 O
育 O
发 O
展 O
的 O
必 O
然 O
诉 O
求 O
， O
也 O
是 O
充 O
分 O
发 O
挥 O
教 O
育 O
数 O
据 O
资 O
源 O
潜 O
在 O
价 O
值 O
的 O
重 O
要 O
表 O
现 O
。 O

文 O
章 O
采 O
用 O
比 B-TOO
较 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
法 I-TOO
和 O
个 B-TOO
案 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
法 I-TOO
， O
以 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
驱 O
动 O
实 O
践 O
的 O
前 O
沿 O
国 O
家 O
美 B-COU
国 I-COU
为 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
， O
对 O
美 B-COU
国 I-COU
教 B-PER
师 I-PER
运 O
用 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
教 B-TER
学 I-TER
变 I-TER
革 I-TER
进 O
行 O
了 O
研 O
究 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
美 B-COU
国 I-COU
教 B-PER
师 I-PER
运 O
用 O
教 O
育 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
教 B-TER
学 I-TER
变 I-TER
革 I-TER
的 O
具 O
体 O
实 O
践 O
包 O
括 O
： O
（ O
1 O
） O
基 O
于 O
教 O
育 O
数 O
据 O
变 O
革 O
教 O
学 O
决 O
策 O
方 O
式 O
； O

（ O
2 O
） O
依 O
托 O
教 O
育 O
数 O
据 O
实 O
施 O
教 O
学 O
精 O
准 O
干 O
预 O
； O

（ O
3 O
） O
利 O
用 O
教 O
育 O
数 O
据 O
实 O
现 O
教 O
学 O
持 O
续 O
改 O
进 O
； O

（ O
4 O
） O
挖 O
掘 O
评 O
估 O
数 O
据 O
追 O
踪 O
学 O
生 O
学 O
业 O
进 O
步 O
。 O

同 O
时 O
， O
美 B-COU
国 I-COU
基 O
于 O
政 O
策 O
指 O
导 O
机 O
制 O
、 O
资 O
源 O
保 O
障 O
机 O
制 O
、 O
学 B-ORG
校 I-ORG
鼓 O
励 O
机 O
制 O
、 O
素 O
质 O
提 O
升 O
机 O
制 O
和 O
技 O
术 O
支 O
持 O
机 O
制 O
， O
强 O
化 O
了 O
学 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
运 O
用 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
教 B-TER
学 I-TER
变 I-TER
革 I-TER
的 O
合 O
法 O
性 O
、 O
可 O
靠 O
性 O
、 O
能 O
动 O
性 O
、 O
有 O
效 O
性 O
和 O
科 O
学 O
性 O
。 O

借 O
鉴 O
美 B-COU
国 I-COU
教 B-PER
师 I-PER
运 O
用 O
教 O
育 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
教 B-TER
学 I-TER
变 I-TER
革 I-TER
的 O
经 O
验 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
可 O
从 O
构 O
建 O
治 O
理 O
机 O
制 O
、 O
完 O
善 O
制 O
度 O
框 O
架 O
、 O
扩 O
大 O
校 O
方 O
支 O
持 O
、 O
开 O
展 O
专 O
业 O
培 O
训 O
等 O
方 O
面 O
着 O
手 O
， O
推 O
动 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-PER
师 I-PER
实 O
现 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
教 O
学 O
变 O
革 O
实 O
践 O
的 O
落 O
地 O
。 O

沈 B-PER
阳 I-PER
， O
田 B-PER
浩 I-PER
， O
黄 B-PER
云 I-PER
平 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 B-DAT
能 I-DAT
增 I-DAT
强 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
推 O
进 O
新 O
一 O
轮 O
学 O
习 O
革 O
命 O
— O
— O
访 O
中 B-COU
国 I-COU
科 B-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
院 O
士 O
吴 B-PER
朝 I-PER
晖 I-PER
教 O
授 O
。 O

吴 B-PER
朝 I-PER
晖 I-PER
院 O
士 O
从 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
与 O
学 O
习 O
革 O
命 O
的 O
角 O
度 O
， O
就 O
智 B-DAT
能 I-DAT
增 I-DAT
强 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
基 O
本 O
内 O
涵 O
、 O
新 O
一 O
代 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
独 O
特 O
性 O
、 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
对 O
学 B-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
和 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
的 O
影 O
响 O
、 O
浙 B-ORG
江 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
发 O
展 O
情 O
况 O
等 O
方 O
面 O
展 O
开 O
了 O
详 O
细 O
论 O
述 O
。 O

他 O
认 O
为 O
， O
以 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
为 O
标 O
志 O
、 O
以 O
数 O
据 O
和 O
计 O
算 O
为 O
驱 O
动 O
力 O
的 O
智 B-DAT
能 I-DAT
增 I-DAT
强 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
将 O
深 O
刻 O
改 O
变 O
人 O
类 O
生 O
活 O
， O
形 O
成 O
人 O
、 O
物 O
理 O
世 O
界 O
、 O
智 O
能 O
机 O
器 O
、 O
数 O
字 O
信 O
息 O
世 O
界 O
的 O
四 O
元 O
空 O
间 O
； O

混 O
合 O
增 O
强 O
智 O
能 O
可 O
以 O
实 O
现 O
对 O
教 O
育 O
各 O
要 O
素 O
的 O
全 O
面 O
重 O
构 O
， O
推 O
动 O
教 O
育 O
的 O
深 O
层 O
次 O
和 O
系 O
统 O
性 O
变 O
革 O
。 O

在 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
领 O
域 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
将 O
推 O
动 O
教 O
育 O
1 O
. O
0 O
迅 O
速 O
转 O
向 O
学 O
习 O
2 O
. O
0 O
， O
形 O
成 O
全 O
新 O
的 O
教 O
育 O
理 O
念 O
与 O
教 O
育 O
方 O
式 O
， O
包 O
括 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
等 O
多 O
学 O
科 O
的 O
交 O
叉 O
汇 O
聚 O
将 O
提 O
升 O
复 O
合 O
型 O
人 O
才 O
培 O
养 O
质 O
量 O
等 O
。 O

杨 B-PER
开 I-PER
城 I-PER
， O
张 B-PER
慧 I-PER
慧 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
研 O
在 O
何 O
种 O
意 O
义 O
上 O
是 O
必 O
要 O
的 O
。 O

自 O
然 O
发 O
生 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
研 O
原 O
本 O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
小 O
群 O
体 O
活 O
动 O
， O
目 O
前 O
已 O
经 O
异 O
化 O
为 O
“ O
为 O
教 O
研 O
而 O
教 O
研 O
” O
的 O
活 O
动 O
。 O

这 O
种 O
正 O
式 O
的 O
教 O
研 O
活 O
动 O
在 O
功 O
能 O
定 O
位 O
失 O
误 O
、 O
过 O
度 O
行 O
政 O
干 O
预 O
、 O
过 O
度 O
学 O
术 O
干 O
预 O
等 O
因 O
素 O
的 O
冲 O
击 O
下 O
已 O
经 O
异 O
化 O
为 O
教 O
师 O
不 O
堪 O
重 O
负 O
、 O
研 O
究 O
几 O
近 O
作 O
伪 O
的 O
假 O
教 O
研 O
。 O

假 O
教 O
研 O
归 O
根 O
结 O
底 O
是 O
旧 O
教 O
育 O
学 O
误 O
导 O
的 O
结 O
果 O
。 O

旧 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
（ O
P O
e O
d O
a O
g O
o O
g O
y O
） O
错 O
误 O
地 O
认 O
为 O
P O
C O
K O
是 O
知 O
识 O
， O
错 O
误 O
地 O
认 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
专 O
业 O
表 O
现 O
在 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
。 O

其 O
实 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
专 O
业 O
表 O
现 O
在 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
之 O
外 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
的 O
专 O
业 O
能 O
力 O
是 O
一 O
种 O
基 O
于 O
设 O
计 O
的 O
行 O
动 O
力 O
， O
又 O
可 O
称 O
为 O
基 O
于 O
行 O
动 O
的 O
设 O
计 O
力 O
， O
它 O
是 O
一 O
种 O
融 O
设 O
计 O
经 O
验 O
和 O
行 O
动 O
经 O
验 O
为 O
一 O
体 O
的 O
综 O
合 O
能 O
力 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
教 O
研 O
的 O
宗 O
旨 O
就 O
是 O
要 O
生 O
成 O
和 O
提 O
高 O
教 O
师 O
基 O
于 O
设 O
计 O
的 O
行 O
动 O
力 O
。 O

只 O
有 O
提 O
升 O
教 B-PER
师 I-PER
基 O
于 O
设 O
计 O
的 O
行 O
动 O
力 O
的 O
教 O
研 O
， O
对 O
于 O
教 B-PER
师 I-PER
才 O
是 O
必 O
要 O
的 O
。 O

这 O
种 O
教 O
研 O
活 O
动 O
依 O
赖 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
技 O
术 O
（ O
如 O
L O
A O
C O
I O
D O
） O
和 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
案 I-TER
与 O
行 O
动 O
的 O
一 O
致 O
性 O
分 O
析 O
技 O
术 O
（ O
如 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
机 O
制 O
图 O
分 O
析 O
法 O
） O
， O
是 O
一 O
种 O
真 O
正 O
的 O
专 O
业 O
活 O
动 O
。 O

沈 B-PER
书 I-PER
生 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
： O
学 O
习 O
发 O
生 O
的 O
中 O
介 O
物 O
。 O

学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
与 O
学 O
习 O
环 O
境 O
两 O
个 O
概 O
念 O
在 O
应 O
用 O
中 O
存 O
在 O
一 O
定 O
的 O
重 O
叠 O
与 O
互 O
释 O
现 O
象 O
， O
与 O
人 O
们 O
对 O
认 O
识 O
发 O
生 O
机 O
制 O
的 O
认 O
知 O
有 O
关 O
。 O

学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
与 O
学 O
习 O
环 O
境 O
都 O
是 O
支 O
持 O
学 O
习 O
发 O
生 O
的 O
条 O
件 O
， O
但 O
两 O
者 O
的 O
研 O
究 O
内 O
容 O
与 O
范 O
畴 O
存 O
在 O
明 O
显 O
的 O
差 O
别 O
。 O

学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
侧 O
重 O
功 O
能 O
层 O
面 O
， O
是 O
学 O
习 O
的 O
间 O
接 O
条 O
件 O
， O
是 O
学 O
习 O
的 O
中 O
介 O
物 O
； O

学 O
习 O
环 O
境 O
聚 O
焦 O
应 O
用 O
层 O
面 O
， O
是 O
学 O
习 O
的 O
直 O
接 O
条 O
件 O
， O
是 O
学 O
习 O
的 O
刺 O
激 O
物 O
。 O

学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
表 O
现 O
出 O
了 O
居 O
所 O
和 O
转 O
运 O
的 O
双 O
重 O
属 O
性 O
， O
体 O
现 O
的 O
是 O
客 O
体 O
与 O
客 O
体 O
的 O
位 O
置 O
及 O
相 O
互 O
关 O
系 O
。 O

通 O
过 O
对 O
文 O
献 O
与 O
应 O
用 O
层 O
面 O
的 O
分 O
析 O
可 O
以 O
发 O
现 O
， O
在 O
设 O
计 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
时 O
候 O
， O
需 O
要 O
从 O
学 O
习 O
发 O
生 O
的 O
场 O
所 O
、 O
学 O
习 O
通 O
路 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
与 O
结 O
果 O
的 O
展 O
示 O
区 O
等 O
着 O
手 O
， O
综 O
合 O
考 O
虑 O
多 O
种 O
不 O
同 O
结 O
构 O
要 O
素 O
。 O

构 O
建 O
了 O
合 O
适 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
， O
就 O
可 O
以 O
设 O
计 O
合 O
适 O
的 O
学 O
习 O
环 O
境 O
和 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
。 O

随 O
着 O
技 O
术 O
的 O
不 O
断 O
发 O
展 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
将 O
会 O
表 O
现 O
出 O
技 O
术 O
组 O
合 O
性 O
、 O
自 O
组 O
织 O
性 O
和 O
拟 O
人 O
智 O
能 O
性 O
等 O
特 O
征 O
， O
体 O
现 O
出 O
从 O
单 O
一 O
到 O
多 O
样 O
、 O
从 O
固 O
定 O
到 O
变 O
化 O
、 O
从 O
静 O
态 O
到 O
动 O
态 O
的 O
变 O
革 O
趋 O
势 O
。 O

杨 B-PER
彦 I-PER
军 I-PER
， O
张 B-PER
佳 I-PER
慧 I-PER
， O
童 B-PER
慧 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
数 B-TOO
字 I-TOO
媒 I-TOO
介 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
依 O
赖 O
的 O
多 O
学 O
科 O
析 O
因 O
及 O
整 O
合 O
性 O
阐 O
释 O
。 O

随 O
着 O
媒 B-TOO
介 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
形 O
态 O
的 O
演 O
进 O
， O
人 O
们 O
对 O
媒 B-TOO
介 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
过 O
度 O
使 O
用 O
可 O
能 O
引 O
发 O
的 O
失 O
控 O
行 O
为 O
深 O
感 O
焦 O
虑 O
， O
并 O
开 O
始 O
对 O
媒 B-TOO
介 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
依 O
赖 O
现 O
象 O
展 O
开 O
研 O
究 O
。 O

媒 B-TOO
介 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
依 O
赖 O
经 O
历 O
了 O
传 O
统 O
媒 O
介 O
、 O
电 O
子 O
媒 O
介 O
和 O
数 O
字 O
媒 O
介 O
依 O
赖 O
三 O
个 O
阶 O
段 O
。 O

来 O
自 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
、 O
传 B-CRN
播 I-CRN
学 I-CRN
、 O
社 B-CRN
会 I-CRN
学 I-CRN
、 O
神 B-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
、 O
设 B-CRN
计 I-CRN
学 I-CRN
和 O
技 B-CRN
术 I-CRN
哲 I-CRN
学 I-CRN
等 O
多 O
个 O
学 B-CRN
科 I-CRN
的 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
对 O
数 B-TOO
字 I-TOO
媒 I-TOO
介 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
依 O
赖 O
的 O
成 O
因 O
进 O
行 O
了 O
深 O
入 O
探 O
析 O
。 O

本 O
研 O
究 O
在 O
系 O
统 O
梳 O
理 O
各 O
学 O
科 O
研 O
究 O
成 O
果 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
了 O
技 O
术 O
演 O
化 O
生 O
态 O
圈 O
模 O
型 O
， O
分 O
别 O
从 O
历 O
时 O
、 O
宏 O
观 O
、 O
中 O
观 O
和 O
微 O
观 O
四 O
个 O
视 O
角 O
对 O
数 B-TOO
字 I-TOO
媒 I-TOO
介 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
依 O
赖 O
成 O
因 O
进 O
行 O
了 O
整 O
合 O
性 O
阐 O
释 O
。 O

研 O
究 O
认 O
为 O
： O
从 O
历 O
时 O
视 O
角 O
看 O
， O
媒 B-TOO
介 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
依 O
赖 O
是 O
现 O
代 O
化 O
进 O
程 O
中 O
人 O
类 O
需 O
求 O
阻 O
断 O
和 O
再 O
满 O
足 O
的 O
过 O
程 O
； O

从 O
宏 O
观 O
视 O
角 O
看 O
， O
数 B-TOO
字 I-TOO
媒 I-TOO
介 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
已 O
经 O
构 O
成 O
现 O
代 O
人 O
生 O
存 O
的 O
技 O
术 O
生 O
态 O
圈 O
， O
现 O
代 O
人 O
就 O
是 O
存 O
在 O
于 O
其 O
中 O
的 O
“ O
赛 O
博 O
格 O
” O
； O

从 O
中 O
观 O
视 O
角 O
看 O
， O
每 O
个 O
人 O
因 O
多 O
样 O
化 O
的 O
需 O
求 O
而 O
存 O
在 O
不 O
同 O
程 O
度 O
和 O
形 O
式 O
的 O
数 B-TOO
字 I-TOO
媒 I-TOO
介 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
依 O
赖 O
； O

从 O
微 O
观 O
视 O
角 O
看 O
， O
数 O
字 O
媒 O
介 O
依 O
赖 O
是 O
基 O
于 O
人 O
脑 O
神 O
经 O
适 O
应 O
性 O
改 O
变 O
形 O
成 O
的 O
成 O
瘾 O
记 O
忆 O
神 O
经 O
通 O
道 O
的 O
恶 O
性 O
循 O
环 O
。 O

最 O
后 O
得 O
出 O
如 O
下 O
结 O
论 O
： O
作 O
为 O
一 O
种 O
社 O
会 O
历 O
史 O
现 O
象 O
， O
人 O
类 O
社 O
会 O
对 O
数 B-TOO
字 I-TOO
媒 I-TOO
介 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
依 O
赖 O
是 O
必 O
然 O
结 O
果 O
； O

作 O
为 O
一 O
种 O
个 O
体 O
心 O
理 O
现 O
象 O
， O
每 O
个 O
人 O
对 O
数 B-TOO
字 I-TOO
媒 I-TOO
介 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
依 O
赖 O
的 O
方 O
向 O
和 O
结 O
果 O
是 O
可 O
塑 O
的 O
。 O

对 O
数 B-TOO
字 I-TOO
媒 I-TOO
介 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
依 O
赖 O
现 O
象 O
要 O
辩 O
证 O
地 O
分 O
析 O
， O
既 O
要 O
看 O
到 O
它 O
出 O
现 O
的 O
必 O
然 O
性 O
， O
也 O
要 O
看 O
到 O
它 O
结 O
果 O
的 O
偶 O
然 O
性 O
， O
关 O
键 O
的 O
应 O
对 O
之 O
道 O
是 O
要 O
基 O
于 O
人 O
类 O
人 O
性 O
和 O
个 O
体 O
人 O
格 O
可 O
塑 O
的 O
眼 O
光 O
发 O
展 O
性 O
地 O
坚 O
持 O
人 O
文 O
主 O
义 O
价 O
值 O
取 O
向 O
。 O

陈 B-PER
琳 I-PER
， O
文 B-PER
燕 I-PER
银 I-PER
， O
张 B-PER
高 I-PER
飞 I-PER
， O
毛 B-PER
文 I-PER
秀 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
内 O
涵 O
的 O
时 O
代 O
重 O
赋 O
。 O

与 O
深 O
刻 O
影 O
响 O
人 O
类 O
生 O
产 O
、 O
生 O
活 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
相 O
伴 O
相 O
生 O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
， O
在 O
人 O
类 O
走 O
向 O
智 O
慧 O
社 O
会 O
之 O
际 O
迫 O
切 O
需 O
要 O
转 O
段 O
升 O
级 O
， O
以 O
更 O
好 O
地 O
支 O
撑 O
、 O
引 O
领 O
、 O
推 O
动 O
新 O
时 O
代 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
的 O
发 O
展 O
与 O
实 O
现 O
， O
相 O
应 O
要 O
求 O
重 O
新 O
诠 O
释 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
基 O
础 O
理 O
论 O
， O
文 O
章 O
在 O
历 O
史 O
与 O
现 O
实 O
结 O
合 O
研 O
究 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
赋 O
予 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
新 O
内 O
涵 O
， O
形 O
成 O
了 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
新 O
的 O
定 O
义 O
与 O
新 O
的 O
要 O
素 O
观 O
。 O

研 O
究 O
认 O
为 O
， O
新 O
时 O
代 O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
是 O
指 O
在 O
先 O
进 O
的 O
思 O
想 O
指 O
导 O
下 O
， O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
充 O
分 O
而 O
有 O
效 O
地 O
运 O
用 O
现 O
代 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
建 O
资 O
源 O
、 O
搭 O
平 O
台 O
、 O
拓 O
空 O
间 O
、 O
筑 O
体 O
系 O
、 O
创 O
模 O
式 O
， O
促 O
进 O
教 O
育 O
改 O
革 O
， O
促 O
进 O
师 B-PER
生 I-PER
的 O
全 O
面 O
发 O
展 O
和 O
创 O
新 O
发 O
展 O
， O
促 O
进 O
教 O
育 O
公 O
平 O
， O
促 O
进 O
教 O
育 O
质 O
量 O
提 O
升 O
， O
支 O
撑 O
、 O
引 O
领 O
、 O
推 O
动 O
新 O
时 O
代 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
加 O
速 O
实 O
现 O
的 O
过 O
程 O
； O

教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
由 O
理 O
念 O
与 O
理 O
论 O
、 O
人 O
才 O
与 O
队 O
伍 O
、 O
政 O
策 O
与 O
标 O
准 O
、 O
网 O
络 O
与 O
平 O
台 O
、 O
资 O
源 O
与 O
空 O
间 O
、 O
应 O
用 O
与 O
活 O
动 O
、 O
技 O
术 O
与 O
产 O
业 O
、 O
信 O
息 O
与 O
网 O
络 O
安 O
全 O
等 O
八 O
大 O
要 O
素 O
构 O
成 O
。 O

沈 B-PER
阳 I-PER
， O
田 B-PER
浩 I-PER
， O
曾 B-PER
海 I-PER
军 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
大 B-DAT
数 I-DAT
据 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
教 O
育 O
： O
若 O
干 O
认 O
识 O
与 O
思 O
考 O
— O
— O
访 O
中 B-COU
国 I-COU
科 B-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
院 O
士 O
梅 B-PER
宏 I-PER
教 O
授 O
。 O

结 O
合 O
丰 O
富 O
的 O
应 O
用 O
场 O
景 O
和 O
案 O
例 O
， O
梅 B-PER
宏 I-PER
院 O
士 O
阐 O
述 O
了 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
主 O
要 O
内 O
涵 O
、 O
发 O
展 O
历 O
程 O
以 O
及 O
对 O
信 O
息 O
化 O
社 O
会 O
的 O
影 O
响 O
。 O

他 O
指 O
出 O
： O
当 O
前 O
的 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
应 O
用 O
尚 O
处 O
于 O
初 O
级 O
阶 O
段 O
， O
需 O
理 O
性 O
认 O
识 O
； O

与 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
相 O
结 O
合 O
， O
将 O
更 O
好 O
地 O
实 O
现 O
智 O
能 O
化 O
应 O
用 O
。 O

聚 O
焦 O
教 O
育 O
领 O
域 O
， O
分 O
析 O
了 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
对 O
教 O
育 O
教 O
学 O
各 O
个 O
环 O
节 O
可 O
能 O
产 O
生 O
的 O
变 O
革 O
性 O
影 O
响 O
； O

关 O
注 O
对 O
“ O
个 O
体 O
数 O
据 O
” O
的 O
深 O
层 O
次 O
挖 O
掘 O
真 O
正 O
做 O
到 O
“ O
因 B-TER
材 I-TER
施 I-TER
教 I-TER
” O
； O

强 O
调 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
所 O
催 O
生 O
的 O
教 O
育 O
研 O
究 O
新 O
范 O
式 O
及 O
对 O
未 O
来 O
社 O
会 O
教 O
育 O
服 O
务 O
模 O
式 O
、 O
教 O
育 O
决 O
策 O
等 O
方 O
面 O
的 O
影 O
响 O
， O
推 O
进 O
社 O
会 O
治 O
理 O
效 O
能 O
的 O
提 O
升 O
。 O

梅 B-PER
宏 I-PER
认 O
为 O
， O
“ O
懂 O
得 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
， O
用 O
好 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
” O
， O
将 O
是 O
数 B-DAT
字 I-DAT
经 I-DAT
济 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
对 O
人 O
的 O
基 O
本 O
素 O
养 O
和 O
能 O
力 O
需 O
求 O
。 O

更 O
好 O
地 O
面 O
对 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
驱 O
动 O
的 O
智 O
能 O
时 O
代 O
， O
要 O
培 O
养 O
具 O
有 O
引 O
领 O
能 O
力 O
的 O
人 O
才 O
。 O

应 O
加 O
强 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
培 O
养 O
， O
加 O
大 O
软 O
件 O
人 O
才 O
培 O
养 O
， O
做 O
好 O
人 O
才 O
储 O
备 O
。 O

祝 B-PER
智 I-PER
庭 I-PER
， O
徐 B-PER
欢 I-PER
云 I-PER
， O
胡 B-PER
小 I-PER
勇 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
数 O
字 O
智 O
能 O
： O
面 O
向 O
未 O
来 O
的 O
核 O
心 O
能 O
力 O
新 O
要 O
素 O
— O
— O
基 O
于 O
《 O
2 O
0 O
2 O
0 O
儿 O
童 O
在 O
线 O
安 O
全 O
指 O
数 O
》 O
的 O
数 O
据 O
分 O
析 O
与 O
建 O
议 O
。 O

“ O
网 O
络 O
大 O
疫 O
情 O
” O
安 O
全 O
风 O
波 O
使 O
得 O
人 O
类 O
对 O
发 O
展 O
“ O
数 O
字 O
智 O
能 O
” O
空 O
前 O
重 O
视 O
。 O

文 O
章 O
首 O
先 O
阐 O
述 O
数 O
字 O
智 O
能 O
的 O
概 O
念 O
、 O
标 O
准 O
框 O
架 O
与 O
关 O
键 O
特 O
征 O
。 O

接 O
着 O
， O
利 O
用 O
“ O
儿 B-PER
童 I-PER
在 O
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安 O
全 O
指 O
数 O
” O
（ O
C O
O O
S O
I O
） O
国 O
际 O
评 O
估 O
项 O
目 O
数 O
据 O
， O
以 O
在 O
线 O
安 O
全 O
指 O
数 O
排 O
名 O
前 O
十 O
的 O
国 O
家 O
为 O
研 O
究 O
分 O
析 O
样 O
本 O
， O
揭 O
示 O
各 O
国 O
在 O
儿 B-PER
童 I-PER
在 O
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安 O
全 O
方 O
面 O
的 O
现 O
状 O
与 O
关 O
键 O
问 O
题 O
， O
确 O
定 O
我 B-COU
国 I-COU
儿 B-PER
童 I-PER
在 O
线 O
安 O
全 O
的 O
相 O
对 O
风 O
险 O
与 O
防 O
护 O
薄 O
弱 O
之 O
处 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
： O
数 O
字 O
智 O
能 O
、 O
数 O
字 O
技 O
术 O
使 O
用 O
自 O
控 O
力 O
、 O
网 O
络 O
风 O
险 O
可 O
作 O
为 O
儿 B-PER
童 I-PER
在 O
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安 O
全 O
指 O
数 O
的 O
三 O
个 O
关 O
键 O
性 O
预 O
测 O
维 O
度 O
； O

社 O
会 O
基 O
础 O
设 O
施 O
、 O
家 O
校 O
指 O
导 O
与 O
教 O
育 O
是 O
制 O
约 O
儿 O
童 O
在 O
线 O
安 O
全 O
水 O
平 O
的 O
两 O
个 O
重 O
要 O
薄 O
弱 O
领 O
域 O
， O
各 O
国 O
在 O
指 O
导 O
与 O
教 O
育 O
、 O
社 O
会 O
性 O
基 O
础 O
设 O
施 O
投 O
入 O
上 O
严 O
重 O
欠 O
缺 O
。 O

儿 B-PER
童 I-PER
的 O
数 O
字 O
智 O
能 O
素 O
养 O
在 O
屏 O
幕 O
时 O
间 O
管 O
理 O
、 O
网 O
络 O
欺 O
凌 O
管 O
理 O
、 O
隐 O
私 O
管 O
理 O
、 O
数 O
字 O
公 O
民 O
身 O
份 O
等 O
方 O
面 O
表 O
现 O
较 O
好 O
， O
在 O
网 O
络 O
安 O
全 O
管 O
理 O
、 O
数 O
字 O
同 O
理 O
心 O
、 O
数 O
字 O
足 O
迹 O
管 O
理 O
和 O
批 B-TER
判 I-TER
性 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
上 O
属 O
于 O
薄 O
弱 O
环 O
节 O
。 O

最 O
后 O
， O
从 O
顶 O
层 O
设 O
计 O
、 O
环 O
境 O
支 O
撑 O
、 O
教 O
研 O
引 O
领 O
、 O
效 O
果 O
评 O
估 O
等 O
方 O
面 O
， O
提 O
出 O
了 O
我 B-COU
国 I-COU
数 O
字 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
发 O
展 O
的 O
策 O
略 O
性 O
建 O
议 O
。 O

范 B-PER
文 I-PER
翔 I-PER
， O
赵 B-PER
瑞 I-PER
斌 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
的 O
知 O
识 O
观 O
、 O
学 O
习 O
观 O
与 O
教 O
学 O
观 O
。 O

具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
缘 O
起 O
于 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
界 O
对 O
“ O
身 O
心 O
二 O
元 O
论 O
” O
的 O
批 O
判 O
反 O
思 O
， O
随 O
着 O
梅 B-PER
洛 I-PER
庞 I-PER
蒂 I-PER
将 O
其 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
思 O
想 O
发 O
展 O
为 O
知 O
觉 O
现 O
象 O
学 O
， O
标 O
志 O
着 O
系 O
统 O
化 O
的 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
体 O
系 O
最 O
终 O
形 O
成 O
。 O

文 O
章 O
在 O
梅 B-PER
洛 I-PER
庞 I-PER
蒂 I-PER
的 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
思 O
想 O
指 O
导 O
下 O
， O
探 O
讨 O
了 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
的 O
知 O
识 O
观 O
、 O
学 O
习 O
观 O
与 O
教 O
学 O
观 O
， O
以 O
期 O
为 O
具 O
身 O
教 O
学 O
的 O
开 O
展 O
提 O
供 O
一 O
些 O
参 O
考 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
知 O
识 O
是 O
在 O
认 O
知 O
主 O
体 O
与 O
认 O
知 O
对 O
象 O
、 O
环 O
境 O
之 O
间 O
互 O
动 O
的 O
过 O
程 O
中 O
逐 O
渐 O
建 O
构 O
形 O
成 O
的 O
， O
具 O
有 O
鲜 O
明 O
的 O
涉 O
身 O
性 O
、 O
情 O
境 O
性 O
与 O
生 O
成 O
性 O
特 O
征 O
； O

学 O
习 O
是 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
充 O
分 O
整 O
合 O
所 O
处 O
的 O
自 O
然 O
环 O
境 O
与 O
机 O
体 O
内 O
部 O
的 O
生 O
理 O
资 O
源 O
， O
促 O
进 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
发 O
生 O
的 O
过 O
程 O
。 O

学 O
习 O
的 O
发 O
生 O
， O
需 O
要 O
重 O
视 O
身 O
体 O
对 O
知 O
识 O
学 O
习 O
的 O
作 O
用 O
， O
提 O
供 O
知 O
识 O
学 O
习 O
所 O
需 O
要 O
的 O
环 O
境 O
并 O
促 O
使 O
知 O
识 O
整 O
体 O
性 O
学 O
习 O
的 O
发 O
生 O
； O

理 O
想 O
的 O
教 O
学 O
是 O
具 O
身 O
的 O
， O
具 O
有 O
感 O
官 O
参 O
与 O
、 O
心 O
身 O
统 O
一 O
与 O
身 O
体 O
力 O
行 O
等 O
特 O
征 O
， O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
为 O
了 O
促 O
使 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
进 O
行 O
有 O
效 O
学 O
习 O
而 O
开 O
展 O
的 O
一 O
系 O
列 O
行 O
为 O
组 O
合 O
。 O

教 O
学 O
的 O
有 O
效 O
开 O
展 O
， O
需 O
要 O
解 O
放 O
学 B-PER
生 I-PER
身 O
体 O
与 O
构 O
建 O
多 O
模 O
态 O
的 O
教 O
学 O
环 O
境 O
， O
加 O
强 O
教 O
学 O
干 O
预 O
并 O
选 O
择 O
趣 O
味 O
化 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
， O
强 O
调 O
身 O
体 O
体 O
验 O
和 O
采 O
用 O
做 O
中 O
学 O
的 O
教 O
学 O
方 O
式 O
。 O

赵 B-PER
宏 I-PER
， O
蒋 B-PER
菲 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
时 O
代 O
教 O
育 O
资 O
源 O
建 O
设 O
新 O
模 O
式 O
探 O
析 O
。 O

资 O
源 O
作 O
为 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
核 O
心 O
内 O
容 O
决 O
定 O
了 O
信 O
息 O
化 O
的 O
水 O
平 O
， O
成 O
为 O
推 O
动 O
教 O
育 O
系 O
统 O
性 O
变 O
革 O
的 O
关 O
键 O
要 O
素 O
。 O

实 O
践 O
也 O
充 O
分 O
证 O
明 O
了 O
教 O
育 O
资 O
源 O
共 O
建 O
共 O
享 O
对 O
促 O
进 O
教 O
育 O
公 O
平 O
、 O
推 O
动 O
教 O
育 O
均 O
衡 O
发 O
展 O
、 O
提 O
高 O
整 O
体 O
教 O
育 O
质 O
量 O
具 O
有 O
重 O
要 O
意 O
义 O
。 O

文 O
章 O
梳 O
理 O
了 O
不 O
同 O
领 O
域 O
资 O
源 O
共 O
建 O
共 O
享 O
的 O
现 O
状 O
， O
总 O
结 O
了 O
目 O
前 O
资 O
源 O
共 O
建 O
共 O
享 O
的 O
两 O
种 O
途 O
径 O
， O
同 O
时 O
指 O
出 O
了 O
资 O
源 O
建 O
设 O
和 O
应 O
用 O
过 O
程 O
中 O
存 O
在 O
的 O
问 O
题 O
； O

以 O
此 O
为 O
基 O
础 O
结 O
合 O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
和 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
时 O
代 O
特 O
点 O
， O
对 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
时 O
代 O
资 O
源 O
的 O
变 O
化 O
和 O
资 O
源 O
建 O
设 O
的 O
新 O
模 O
式 O
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
， O
提 O
出 O
了 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
背 O
景 O
下 O
， O
教 O
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资 O
源 O
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互 O
联 O
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化 O
、 O
生 O
成 O
性 O
、 O
多 O
元 O
化 O
等 O
特 O
点 O
， O
并 O
提 O
出 O
了 O
新 O
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资 O
源 O
观 O
； O

探 O
讨 O
了 O
以 O
市 O
场 O
为 O
主 O
导 O
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资 O
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建 O
设 O
机 O
制 O
， O
多 O
主 O
体 O
参 O
与 O
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教 O
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资 O
源 O
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设 O
和 O
服 O
务 O
模 O
式 O
以 O
及 O
相 O
应 O
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术 O
支 O
撑 O
和 O
政 O
策 O
保 O
障 O
体 O
系 O
建 O
立 O
， O
为 O
推 O
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优 O
质 O
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共 O
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共 O
享 O
， O
真 O
正 O
实 O
现 O
大 O
资 O
源 O
服 O
务 O
模 O
式 O
提 O
供 O
参 O
考 O
。 O

刘 B-PER
宁 I-PER
， O
余 B-PER
胜 I-PER
泉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
最 B-THE
近 I-THE
发 I-THE
展 I-THE
区 I-THE
的 O
精 O
准 O
教 O
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研 O
究 O
。 O

常 O
态 O
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学 O
往 O
往 O
只 O
关 O
注 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
已 O
有 O
能 O
力 O
的 O
差 O
异 O
， O
忽 O
视 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
发 O
展 O
潜 O
能 O
， O
不 O
易 O
实 O
现 O
真 O
正 O
的 O
因 B-TER
材 I-TER
施 I-TER
教 I-TER
。 O

维 B-PER
果 I-PER
斯 I-PER
基 I-PER
提 O
出 O
最 B-THE
近 I-THE
发 I-THE
展 I-THE
区 I-THE
的 O
概 O
念 O
， O
正 O
是 O
解 O
决 O
教 O
学 O
与 O
发 O
展 O
的 O
关 O
系 O
， O
并 O
由 O
此 O
衍 O
生 O
出 O
动 O
态 O
能 O
力 O
评 O
估 O
。 O

然 O
而 O
， O
评 O
估 O
最 B-THE
近 I-THE
发 I-THE
展 I-THE
区 I-THE
需 O
要 O
采 O
集 O
大 O
量 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
数 O
据 O
作 O
为 O
支 O
撑 O
， O
传 O
统 O
教 O
学 O
中 O
由 O
于 O
缺 O
乏 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
的 O
数 O
据 O
采 O
集 O
和 O
分 O
析 O
手 O
段 O
， O
难 O
以 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
最 B-THE
近 I-THE
发 I-THE
展 I-THE
区 I-THE
进 O
行 O
有 O
效 O
评 O
估 O
， O
也 O
就 O
难 O
以 O
支 O
持 O
精 O
准 O
教 O
学 O
。 O

利 O
用 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
数 O
据 O
有 O
效 O
采 O
集 O
和 O
分 O
析 O
， O
为 O
诊 O
断 O
最 B-THE
近 I-THE
发 I-THE
展 I-THE
区 I-THE
， O
促 O
进 O
精 B-TER
准 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
提 O
供 O
了 O
技 O
术 O
支 O
持 O
。 O

文 O
章 O
提 O
出 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
学 O
科 O
概 O
念 O
理 O
解 O
过 O
程 O
中 O
的 O
最 B-THE
近 I-THE
发 I-THE
展 I-THE
区 I-THE
表 B-FRM
征 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
； O

结 O
合 O
动 O
态 O
能 O
力 O
评 O
估 O
理 O
论 O
， O
以 O
学 O
科 O
素 O
养 O
— O
能 O
力 O
表 O
现 O
— O
核 O
心 O
概 O
念 O
为 O
统 O
一 O
的 O
编 O
码 O
体 O
系 O
， O
计 O
算 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
不 O
同 O
能 O
力 O
维 O
度 O
的 O
发 O
展 O
区 O
间 O
与 O
能 O
力 O
表 O
现 O
的 O
认 O
知 O
状 O
态 O
； O

结 O
合 O
一 O
线 O
教 O
学 O
实 O
践 O
， O
归 O
纳 O
出 O
基 O
于 O
最 B-THE
近 I-THE
发 I-THE
展 I-THE
区 I-THE
的 O
精 O
准 O
教 O
学 O
之 O
主 O
要 O
环 O
节 O
以 O
期 O
为 O
基 O
于 O
大 O
数 O
据 O
分 O
析 O
与 O
改 O
进 O
教 O
学 O
的 O
实 O
践 O
与 O
研 O
究 O
提 O
供 O
借 O
鉴 O
。 O

王 B-PER
继 I-PER
新 I-PER
， O
崔 B-PER
永 I-PER
鹏 I-PER
， O
严 B-PER
友 I-PER
田 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
战 O
“ O
疫 O
” O
期 O
间 O
大 O
规 O
模 O
在 O
线 O
教 O
育 O
实 O
践 O
的 O
效 O
果 O
和 O
潜 O
在 O
影 O
响 O
因 O
素 O
分 O
析 O
— O
— O
以 O
湖 B-LOC
北 I-LOC
省 I-LOC
孝 I-LOC
感 I-LOC
市 I-LOC
为 O
例 O
。 O

战 O
“ O
疫 O
” O
期 O
间 O
的 O
“ O
停 B-TER
课 I-TER
不 I-TER
停 I-TER
学 I-TER
” O
是 O
一 O
场 O
全 O
社 O
会 O
协 O
同 O
的 O
大 O
规 O
模 O
在 O
线 O
教 O
育 O
实 O
践 O
， O
会 O
对 O
未 O
来 O
在 O
线 O
教 O
育 O
产 O
生 O
重 O
大 O
影 O
响 O
。 O

对 O
湖 B-LOC
北 I-LOC
省 I-LOC
孝 I-LOC
感 I-LOC
市 I-LOC
开 O
展 O
大 O
规 O
模 O
调 O
查 O
， O
从 O
组 O
织 O
管 O
理 O
、 O
平 O
台 O
与 O
工 O
具 O
、 O
资 O
源 O
应 O
用 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
、 O
家 O
校 O
共 O
育 O
和 O
满 O
意 O
度 O
等 O
方 O
面 O
调 O
查 O
实 O
践 O
效 O
果 O
， O
发 O
现 O
经 O
过 O
一 O
段 O
时 O
间 O
的 O
探 O
索 O
和 O
实 O
践 O
， O
战 O
“ O
疫 O
” O
期 O
间 O
大 O
规 O
模 O
在 O
线 O
教 O
育 O
实 O
践 O
在 O
教 B-ORG
育 I-ORG
行 I-ORG
政 I-ORG
部 I-ORG
门 I-ORG
指 O
导 O
与 O
引 O
领 O
、 O
学 B-ORG
校 I-ORG
落 O
实 O
与 O
行 O
动 O
、 O
师 O
生 O
探 O
索 O
与 O
适 O
应 O
、 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
企 O
业 O
支 O
持 O
与 O
服 O
务 O
、 O
家 O
庭 O
合 O
作 O
与 O
参 O
与 O
等 O
方 O
面 O
取 O
得 O
了 O
一 O
定 O
成 O
效 O
， O
但 O
在 O
线 O
教 O
育 O
的 O
理 O
念 O
、 O
在 O
线 O
教 O
育 O
的 O
保 O
障 O
与 O
供 O
给 O
、 O
师 O
生 O
素 O
养 O
与 O
能 O
力 O
、 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
企 O
业 O
服 O
务 O
水 O
平 O
与 O
质 O
量 O
、 O
家 O
校 O
共 O
育 O
等 O
仍 O
是 O
影 O
响 O
在 O
线 O
教 O
育 O
发 O
展 O
的 O
潜 O
在 O
因 O
素 O
。 O

闫 B-PER
寒 I-PER
冰 I-PER
， O
单 B-PER
俊 I-PER
豪 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
培 O
训 O
到 O
赋 O
能 O
： O
后 B-DAT
疫 I-DAT
情 I-DAT
时 I-DAT
期 I-DAT
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
的 O
蓝 O
图 O
构 O
建 O
。 O

此 O
次 O
疫 B-DAT
情 I-DAT
期 I-DAT
间 I-DAT
的 O
“ O
停 B-TER
课 I-TER
不 I-TER
停 I-TER
学 I-TER
” O
给 O
广 O
大 O
教 B-PER
师 I-PER
带 O
来 O
了 O
巨 O
大 O
挑 O
战 O
， O
如 O
何 O
在 O
短 O
时 O
间 O
内 O
提 O
升 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
在 O
线 O
教 O
学 O
能 O
力 O
？ O

这 O
成 O
为 O
整 O
个 O
教 O
育 O
系 O
统 O
都 O
在 O
思 O
考 O
的 O
问 O
题 O
。 O

由 O
于 O
任 O
务 O
紧 O
迫 O
、 O
挑 O
战 O
真 O
实 O
， O
疫 B-DAT
情 I-DAT
期 I-DAT
间 I-DAT
的 O
教 B-PER
师 I-PER
培 O
训 O
呈 O
现 O
出 O
诸 O
多 O
不 O
同 O
于 O
常 O
规 O
培 O
训 O
的 O
特 O
征 O
， O
对 O
其 O
进 O
行 O
梳 O
理 O
反 O
思 O
， O
有 O
助 O
于 O
我 O
们 O
描 O
绘 O
后 B-DAT
疫 I-DAT
情 I-DAT
时 I-DAT
期 I-DAT
的 O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
蓝 O
图 O
。 O

研 O
究 O
先 O
是 O
梳 O
理 O
总 O
结 O
了 O
疫 B-DAT
情 I-DAT
期 I-DAT
间 I-DAT
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
及 O
各 O
省 O
、 O
市 O
的 O
教 O
师 O
培 O
训 O
实 O
施 O
特 O
色 O
， O
认 O
为 O
此 O
期 O
间 O
的 O
教 O
师 O
培 O
训 O
打 O
破 O
了 O
目 O
标 O
、 O
方 O
式 O
、 O
地 O
点 O
、 O
资 O
源 O
、 O
评 O
估 O
等 O
多 O
方 O
面 O
的 O
思 O
维 O
定 O
式 O
， O
从 O
而 O
赋 O
能 O
教 O
师 O
， O
使 O
他 O
们 O
在 O
自 O
己 O
的 O
工 O
作 O
岗 O
位 O
上 O
更 O
好 O
地 O
保 O
障 O
学 O
生 O
学 O
业 O
； O

接 O
下 O
来 O
， O
分 O
析 O
了 O
在 O
后 B-DAT
疫 I-DAT
情 I-DAT
时 I-DAT
期 I-DAT
持 O
续 O
赋 O
能 O
面 O
临 O
的 O
两 O
个 O
关 O
键 O
问 O
题 O
： O
需 O
求 O
专 O
业 O
诊 O
断 O
与 O
持 O
续 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
， O
并 O
从 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
评 O
估 O
方 O
式 O
视 O
角 O
提 O
出 O
可 O
行 O
的 O
解 O
决 O
路 O
径 O
； O

最 O
后 O
， O
以 O
解 O
决 O
路 O
径 O
为 O
关 O
键 O
杠 O
杆 O
， O
以 O
赋 O
能 O
为 O
理 O
念 O
基 O
础 O
， O
从 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
的 O
全 O
视 O
角 O
教 O
师 O
档 O
案 O
与 O
应 O
用 O
驱 O
动 O
的 O
创 O
新 O
培 O
训 O
模 O
式 O
互 O
动 O
融 O
合 O
两 O
个 O
方 O
面 O
构 O
建 O
了 O
后 B-DAT
疫 I-DAT
情 I-DAT
时 I-DAT
期 I-DAT
的 O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
模 O
型 O
。 O

黄 B-PER
荣 I-PER
怀 I-PER
， O
高 B-PER
博 I-PER
俊 I-PER
， O
王 B-PER
欢 I-PER
欢 I-PER
， O
徐 B-PER
晶 I-PER
晶 I-PER
， O
杜 B-PER
静 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
感 O
知 O
的 O
行 O
为 O
计 O
算 O
。 O

从 O
教 O
与 O
学 O
的 O
行 O
为 O
数 O
据 O
中 O
洞 O
察 O
教 O
与 O
学 O
的 O
行 O
为 O
规 O
律 O
， O
打 O
破 O
现 O
有 O
的 O
以 O
经 O
验 O
为 O
主 O
、 O
人 O
工 O
分 O
析 O
课 O
堂 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
， O
转 O
为 O
以 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
为 O
支 O
撑 O
的 O
智 O
能 O
化 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
计 O
算 O
， O
已 O
成 O
为 O
智 O
能 O
时 O
代 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 O
析 O
的 O
重 O
要 O
趋 O
势 O
。 O

研 O
究 O
从 O
教 O
与 O
学 O
行 O
为 O
的 O
视 O
角 O
切 O
入 O
， O
梳 O
理 O
传 O
统 O
课 O
堂 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 O
析 O
到 O
广 O
义 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 O
析 O
的 O
历 O
程 O
， O
结 O
合 O
行 O
为 O
计 O
算 O
， O
提 O
出 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
可 O
计 O
算 O
的 O
概 O
念 O
， O
构 O
建 O
教 O
学 O
行 O
为 O
计 O
算 O
的 O
通 O
用 O
框 O
架 O
， O
并 O
梳 O
理 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
与 O
参 B-PER
与 I-PER
者 I-PER
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
与 O
环 O
境 O
、 O
参 B-PER
与 I-PER
者 I-PER
与 O
学 O
习 O
成 O
就 O
、 O
学 O
习 O
环 O
境 O
与 O
学 O
习 O
成 O
就 O
四 O
个 O
研 O
究 O
方 O
向 O
。 O

大 O
规 O
模 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
数 O
据 O
的 O
获 O
取 O
、 O
表 O
征 O
、 O
挖 O
掘 O
和 O
呈 O
现 O
， O
将 O
为 O
实 O
践 O
教 O
学 O
提 O
供 O
指 O
导 O
， O
助 O
力 O
智 O
能 O
时 O
代 O
新 O
型 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
和 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
构 O
建 O
。 O

刘 B-PER
革 I-PER
平 I-PER
， O
农 B-PER
李 I-PER
巧 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
“ O
泛 O
智 O
” O
论 O
到 O
泛 O
在 O
学 O
习 O
进 O
阶 O
智 O
慧 O
学 O
习 O
： O
论 O
“ O
泛 O
” O
教 O
育 O
思 O
想 O
的 O
内 O
在 O
关 O
联 O
和 O
价 O
值 O
意 O
蕴 O
。 O

随 O
着 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
和 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
等 O
新 O
一 O
代 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
逐 O
渐 O
应 O
用 O
于 O
教 O
育 O
领 O
域 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
个 O
性 O
化 O
和 O
学 B-TER
习 I-TER
路 I-TER
径 I-TER
的 O
多 O
元 O
化 O
等 O
表 O
征 O
样 O
态 O
越 O
发 O
凸 O
显 O
， O
由 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
过 O
渡 O
到 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
再 O
到 O
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
进 O
而 O
发 O
展 O
成 O
智 O
慧 O
学 O
习 O
的 O
多 O
模 O
态 O
学 O
习 O
形 O
式 O
备 O
受 O
关 O
注 O
。 O

厘 O
清 O
智 O
慧 O
学 O
习 O
的 O
学 O
习 O
本 O
质 O
观 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
和 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
对 O
构 O
建 O
新 O
时 O
代 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
意 O
义 O
重 O
大 O
。 O

回 O
溯 O
夸 B-PER
美 I-PER
纽 I-PER
斯 I-PER
的 O
“ O
泛 O
智 O
” O
论 O
、 O
“ O
泛 O
教 O
” O
思 O
想 O
及 O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
理 O
念 O
， O
分 O
析 O
其 O
“ O
把 O
一 O
切 O
事 O
物 O
教 O
给 O
一 O
切 O
人 O
” O
的 O
主 O
张 O
， O
发 O
现 O
该 O
思 O
想 O
与 O
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
内 O
涵 O
实 O
质 O
联 O
系 O
紧 O
密 O
， O
二 O
者 O
共 O
同 O
构 O
成 O
“ O
把 O
一 O
切 O
知 O
识 O
教 O
给 O
一 O
切 O
人 O
” O
的 O
“ O
泛 O
” O
教 O
育 O
思 O
想 O
。 O

把 O
握 O
“ O
泛 O
” O
教 O
育 O
思 O
想 O
的 O
本 O
质 O
， O
构 O
建 O
以 O
学 O
习 O
力 O
为 O
导 O
向 O
、 O
以 O
学 B-PER
生 I-PER
为 O
中 O
心 O
的 O
智 O
慧 O
学 O
习 O
观 O
可 O
发 O
现 O
： O
学 O
习 O
观 O
由 O
知 O
识 O
本 O
体 O
论 O
过 O
渡 O
到 O
方 O
法 O
论 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
从 O
一 O
维 O
扩 O
展 O
到 O
三 O
维 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
变 O
得 O
多 O
而 O
庞 O
杂 O
， O
继 O
而 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
需 O
转 O
型 O
。 O

张 B-PER
沿 I-PER
沿 I-PER
， O
冯 B-PER
友 I-PER
梅 I-PER
， O
顾 B-PER
建 I-PER
军 I-PER
， O
李 B-PER
艺 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
知 B-TER
识 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
与 O
思 B-TER
维 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
看 O
思 O
维 O
评 O
价 O
— O
— O
基 O
于 O
皮 B-PER
亚 I-PER
杰 I-PER
发 B-THE
生 I-THE
认 I-THE
识 I-THE
论 I-THE
知 O
识 O
观 O
的 O
演 O
绎 O
。 O

无 O
法 O
理 O
清 O
思 O
维 O
与 O
知 O
识 O
的 O
关 O
系 O
是 O
思 O
维 O
评 O
价 O
工 O
作 O
一 O
直 O
没 O
有 O
取 O
得 O
有 O
效 O
突 O
破 O
的 O
重 O
要 O
原 O
因 O
。 O

实 O
际 O
上 O
， O
皮 B-PER
亚 I-PER
杰 I-PER
已 O
经 O
为 O
这 O
层 O
关 O
系 O
的 O
解 O
释 O
提 O
供 O
了 O
答 O
案 O
， O
但 O
一 O
直 O
被 O
人 O
忽 O
视 O
。 O

文 O
章 O
从 O
皮 B-PER
亚 I-PER
杰 I-PER
知 O
识 O
观 O
出 O
发 O
， O
也 O
即 O
从 O
知 O
识 O
与 O
思 O
维 O
的 O
内 O
在 O
一 O
致 O
性 O
观 O
点 O
出 O
发 O
， O
以 O
比 B-PER
格 I-PER
斯 I-PER
S B-THE
O I-THE
L I-THE
O I-THE
分 I-THE
类 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
为 O
辅 O
助 O
， O
重 O
新 O
认 O
识 O
“ O
思 O
维 O
水 O
平 O
” O
问 O
题 O
， O
最 O
终 O
从 O
知 O
识 O
结 O
构 O
与 O
思 O
维 O
过 O
程 O
两 O
个 O
方 O
面 O
讨 O
论 O
思 O
维 O
的 O
可 O
“ O
观 O
察 O
” O
性 O
及 O
思 O
维 O
水 O
平 O
的 O
可 O
评 O
价 O
性 O
。 O

最 O
终 O
所 O
得 O
结 O
论 O
为 O
， O
借 O
知 O
识 O
结 O
构 O
的 O
间 O
接 O
考 O
察 O
和 O
对 O
思 O
维 O
过 O
程 O
的 O
直 O
接 O
观 O
察 O
是 O
思 O
维 O
评 O
价 O
的 O
两 O
条 O
可 O
能 O
路 O
径 O
。 O

邓 B-PER
国 I-PER
民 I-PER
， O
李 B-PER
梅 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
人 I-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
伦 O
理 O
问 O
题 O
与 O
伦 O
理 O
原 O
则 O
探 O
讨 O
。 O

文 O
章 O
旨 O
在 O
揭 O
示 O
智 O
能 O
化 O
时 O
代 O
的 O
教 O
育 O
将 O
面 O
临 O
哪 O
些 O
新 O
的 O
伦 O
理 O
问 O
题 O
， O
并 O
在 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
伦 O
理 O
和 O
教 O
育 O
伦 O
理 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
探 O
讨 O
教 B-CON
育 I-CON
人 I-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
的 O
伦 O
理 O
原 O
则 O
。 O

运 O
用 O
文 B-TOO
献 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
和 O
逻 B-TOO
辑 I-TOO
推 I-TOO
理 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
， O
系 O
统 O
梳 O
理 O
了 O
教 B-CON
育 I-CON
人 I-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
应 O
用 O
的 O
特 O
点 O
和 O
优 O
势 O
， O
及 O
其 O
可 O
能 O
引 O
发 O
的 O
新 O
的 O
伦 O
理 O
问 O
题 O
： O
（ O
1 O
） O
角 O
色 O
层 O
面 O
， O
系 B-PER
统 I-PER
创 I-PER
建 I-PER
者 I-PER
、 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
和 O
监 B-PER
测 I-PER
员 I-PER
等 O
利 O
益 O
相 O
关 O
者 O
将 O
面 O
临 O
更 O
加 O
复 O
杂 O
的 O
伦 O
理 O
困 O
境 O
； O

（ O
2 O
） O
技 O
术 O
层 O
面 O
， O
涉 O
及 O
自 O
动 O
化 O
决 O
策 O
伦 O
理 O
问 O
责 O
、 O
算 O
法 O
伦 O
理 O
和 O
数 O
据 O
伦 O
理 O
等 O
方 O
面 O
的 O
问 O
题 O
； O

（ O
3 O
） O
社 O
会 O
层 O
面 O
， O
可 O
能 O
转 O
变 O
就 O
业 O
市 O
场 O
、 O
改 O
变 O
人 O
际 O
关 O
系 O
和 O
引 O
发 O
新 O
的 O
社 O
会 O
不 O
公 O
平 O
。 O

因 O
此 O
， O
需 O
要 O
对 O
教 B-CON
育 I-CON
人 I-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
伦 O
理 O
问 O
题 O
的 O
复 O
杂 O
性 O
有 O
充 O
分 O
的 O
认 O
识 O
， O
同 O
时 O
需 O
要 O
遵 O
循 O
一 O
般 O
的 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
伦 O
理 O
原 O
则 O
和 O
教 O
育 O
伦 O
理 O
原 O
则 O
， O
其 O
中 O
， O
最 O
核 O
心 O
的 O
内 O
容 O
为 O
二 O
者 O
之 O
间 O
的 O
交 O
集 O
， O
具 O
体 O
包 O
括 O
： O
（ O
1 O
） O
福 O
祉 O
； O

（ O
2 O
） O
是 O
非 O
善 O
恶 O
； O

（ O
3 O
） O
公 O
平 O
正 O
义 O
； O

（ O
4 O
） O
人 O
权 O
和 O
尊 O
严 O
； O

（ O
5 O
） O
自 O
由 O
自 O
治 O
； O

（ O
6 O
） O
责 O
任 O
和 O
问 O
责 O
。 O

陈 B-PER
明 I-PER
选 I-PER
， O
冯 B-PER
雪 I-PER
晴 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
我 B-COU
国 I-COU
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
供 O
给 O
现 O
状 O
与 O
优 O
化 O
策 O
略 O
。 O

数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
供 O
给 O
是 O
影 O
响 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
的 O
重 O
要 O
因 O
素 O
， O
其 O
供 O
给 O
矛 O
盾 O
随 O
师 B-PER
生 I-PER
对 O
优 O
质 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
需 O
求 O
日 O
渐 O
加 O
剧 O
， O
优 O
化 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
供 O
给 O
体 O
系 O
已 O
成 O
为 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
的 O
重 O
要 O
问 O
题 O
。 O

研 O
究 O
通 O
过 O
文 B-TOO
献 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
， O
归 O
纳 O
了 O
我 B-COU
国 I-COU
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
供 O
给 O
发 O
展 O
历 O
程 O
。 O

基 O
于 O
大 O
规 O
模 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
和 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
发 O
现 O
： O
我 B-COU
国 I-COU
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
供 O
给 O
存 O
在 O
供 O
给 O
侧 O
结 O
构 O
性 O
失 O
衡 O
导 O
致 O
供 O
求 O
错 O
位 O
； O

供 O
求 O
双 O
方 O
缺 O
少 O
沟 O
通 O
导 O
致 O
资 O
源 O
的 O
有 O
效 O
性 O
不 O
足 O
； O

关 O
注 O
资 O
源 O
建 O
设 O
， O
忽 O
视 O
资 O
源 O
使 O
用 O
的 O
过 O
程 O
服 O
务 O
等 O
主 O
要 O
问 O
题 O
。 O

基 O
于 O
此 O
， O
研 O
究 O
提 O
出 O
： O
优 O
化 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
供 O
给 O
需 O
要 O
采 O
取 O
计 B-TER
划 I-TER
经 I-TER
济 I-TER
与 O
市 B-TER
场 I-TER
经 I-TER
济 I-TER
相 O
结 O
合 O
的 O
供 O
给 O
机 O
制 O
； O

优 O
化 O
供 O
求 O
关 O
系 O
， O
由 O
供 O
给 O
刺 O
激 O
需 O
求 O
转 O
向 O
需 O
求 O
带 O
动 O
供 O
给 O
； O

供 O
给 O
重 O
点 O
由 O
侧 O
重 O
资 O
源 O
数 O
量 O
转 O
向 O
优 O
化 O
质 O
量 O
服 O
务 O
。 O

詹 B-PER
泽 I-PER
慧 I-PER
， O
钟 B-PER
柏 I-PER
昌 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
高 B-ORG
中 I-ORG
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
该 O
教 O
什 O
么 O
和 O
如 O
何 O
教 O
— O
— O
基 O
于 O
四 O
本 O
《 B-CRN
人 I-CRN
工 I-CRN
智 I-CRN
能 I-CRN
初 I-CRN
步 I-CRN
》 I-CRN
教 B-TER
材 I-TER
的 O
内 O
容 O
分 O
析 O
。 O

作 O
为 O
基 B-DAT
础 I-DAT
教 I-DAT
育 I-DAT
阶 I-DAT
段 I-DAT
开 O
展 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
主 O
要 O
载 O
体 O
和 O
《 B-POL
普 I-POL
通 I-POL
高 I-POL
中 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
技 I-POL
术 I-POL
课 I-POL
程 I-POL
标 I-POL
准 I-POL
（ I-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
7 I-POL
年 I-POL
版 I-POL
） I-POL
》 I-POL
落 O
地 O
的 O
重 O
要 O
依 O
托 O
， O
《 B-CRN
人 I-CRN
工 I-CRN
智 I-CRN
能 I-CRN
初 I-CRN
步 I-CRN
》 I-CRN
教 B-TER
材 I-TER
为 O
人 O
们 O
理 O
解 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
提 O
供 O
了 O
代 O
表 O
性 O
样 O
本 O
。 O

文 O
章 O
使 O
用 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
， O
对 O
目 O
前 O
完 O
成 O
的 O
四 O
本 O
《 B-CRN
人 I-CRN
工 I-CRN
智 I-CRN
能 I-CRN
初 I-CRN
步 I-CRN
》 I-CRN
教 B-TER
材 I-TER
从 O
知 O
识 O
内 O
容 O
、 O
篇 O
章 O
结 O
构 O
、 O
活 O
动 O
设 O
计 O
、 O
评 O
价 O
方 O
式 O
和 O
技 O
术 O
载 O
体 O
五 O
个 O
维 O
度 O
进 O
行 O
了 O
全 O
面 O
分 O
析 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
方 O
面 O
， O
教 O
材 O
覆 O
盖 O
了 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
概 O
念 O
、 O
特 O
征 O
、 O
发 O
展 O
历 O
程 O
、 O
核 O
心 O
算 O
法 O
、 O
典 O
型 O
应 O
用 O
、 O
模 O
块 O
开 O
发 O
、 O
伦 O
理 O
与 O
安 O
全 O
等 O
学 O
科 O
大 O
概 O
念 O
及 O
知 O
识 O
点 O
， O
各 O
有 O
侧 O
重 O
和 O
拓 O
展 O
； O

篇 O
章 O
结 O
构 O
方 O
面 O
， O
四 O
本 O
教 O
材 O
风 O
格 O
各 O
异 O
， O
章 O
节 O
流 O
程 O
明 O
晰 O
； O

活 O
动 O
设 O
计 O
方 O
面 O
， O
主 O
要 O
通 O
过 O
研 O
究 O
性 O
、 O
项 O
目 O
式 O
、 O
探 O
索 O
式 O
活 O
动 O
引 O
导 O
学 B-PER
生 I-PER
拓 O
展 O
思 O
维 O
， O
具 O
有 O
丰 O
富 O
性 O
、 O
趣 O
味 O
性 O
和 O
协 O
作 O
性 O
等 O
特 O
点 O
， O
兼 O
顾 O
了 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
的 O
深 O
度 O
和 O
广 O
度 O
； O

评 O
价 O
方 O
式 O
方 O
面 O
， O
均 O
以 O
基 O
于 O
项 O
目 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
为 O
主 O
、 O
知 O
识 O
测 O
试 O
为 O
辅 O
， O
将 O
学 B-PER
生 I-PER
高 O
阶 O
能 O
力 O
发 O
展 O
置 O
于 O
首 O
位 O
； O

技 O
术 O
载 O
体 O
方 O
面 O
， O
主 O
要 O
选 O
用 O
国 O
产 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
开 O
放 O
平 O
台 O
和 O
P B-TER
y I-TER
t I-TER
h I-TER
o I-TER
n I-TER
语 O
言 O
。 O

受 O
多 O
种 O
因 O
素 O
的 O
影 O
响 O
， O
每 O
本 O
教 O
材 O
也 O
各 O
有 O
不 O
足 O
， O
文 O
章 O
讨 O
论 O
了 O
可 O
能 O
的 O
改 O
进 O
思 O
路 O
。 O

梁 B-PER
林 I-PER
梅 I-PER
， O
蔡 B-PER
建 I-PER
东 I-PER
， O
耿 B-PER
倩 I-PER
倩 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
疫 B-DAT
情 I-DAT
之 O
下 O
的 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
在 O
线 O
教 O
学 O
： O
现 O
实 O
、 O
改 O
进 O
策 O
略 O
与 O
未 O
来 O
重 O
构 O
— O
— O
基 O
于 O
学 O
习 O
视 O
角 O
的 O
分 O
析 O
。 O

对 O
新 B-TER
冠 I-TER
肺 I-TER
炎 I-TER
疫 I-TER
情 I-TER
这 O
一 O
特 O
殊 O
时 O
期 O
的 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
居 O
家 O
在 O
线 O
教 O
学 O
实 O
践 O
进 O
行 O
及 O
时 O
总 O
结 O
和 O
反 O
思 O
， O
可 O
以 O
为 O
未 O
来 O
技 O
术 O
支 O
持 O
、 O
引 O
领 O
的 O
学 B-ORG
校 I-ORG
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
变 O
革 O
提 O
供 O
有 O
益 O
的 O
借 O
鉴 O
和 O
启 O
示 O
。 O

文 O
章 O
首 O
先 O
从 O
脑 B-CRN
与 I-CRN
神 I-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
和 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
的 O
视 O
角 O
， O
对 O
疫 O
情 O
之 O
下 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
“ O
停 B-TER
课 I-TER
不 I-TER
停 I-TER
学 I-TER
” O
之 O
学 O
习 O
本 O
质 O
与 O
特 O
性 O
进 O
行 O
解 O
读 O
， O
接 O
着 O
分 O
析 O
了 O
引 O
发 O
现 O
实 O
中 O
在 O
线 O
教 O
学 O
问 O
题 O
及 O
困 O
境 O
的 O
主 O
要 O
原 O
因 O
； O

提 O
出 O
了 O
在 O
线 O
教 O
学 O
改 O
进 O
的 O
基 O
于 O
资 O
源 O
的 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
策 O
略 O
、 O
激 O
励 O
学 B-PER
生 I-PER
主 O
动 O
参 O
与 O
的 O
策 O
略 O
和 O
基 O
于 O
智 O
能 O
化 O
学 O
习 O
技 O
术 O
的 O
个 O
性 O
化 O
作 O
业 O
推 O
送 O
策 O
略 O
； O

最 O
后 O
， O
在 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
已 O
有 O
研 O
究 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
结 O
合 O
疫 B-DAT
情 I-DAT
期 I-DAT
间 I-DAT
在 O
线 O
教 O
学 O
的 O
新 O
探 O
索 O
， O
构 O
建 O
了 O
“ O
后 B-DAT
疫 I-DAT
情 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
” O
智 O
能 O
学 O
习 O
环 O
境 O
下 O
的 O
“ O
学 O
习 O
— O
教 O
学 O
— O
评 O
估 O
” O
一 O
体 O
化 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
在 O
线 O
教 O
学 O
应 O
用 O
体 O
系 O
。 O

吴 B-PER
砥 I-PER
， O
余 B-PER
丽 I-PER
芹 I-PER
， O
饶 B-PER
景 I-PER
阳 I-PER
， O
周 B-PER
驰 I-PER
， O
陈 B-PER
敏 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
大 O
规 O
模 O
长 O
周 O
期 O
在 O
线 O
教 O
学 O
对 O
师 B-PER
生 I-PER
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
的 O
挑 O
战 O
与 O
提 O
升 O
策 O
略 O
。 O

为 O
应 O
对 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
年 O
初 O
的 O
疫 O
情 O
， O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
发 O
布 O
延 O
期 O
开 O
学 O
期 O
间 O
“ O
停 B-TER
课 I-TER
不 I-TER
停 I-TER
学 I-TER
” O
的 O
重 O
要 O
部 O
署 O
， O
各 O
地 O
纷 O
纷 O
开 O
展 O
在 O
线 O
教 O
学 O
， O
力 O
图 O
将 O
不 O
可 O
抗 O
力 O
带 O
来 O
的 O
影 O
响 O
降 O
至 O
最 O
低 O
。 O

文 O
章 O
通 O
过 O
远 O
程 O
访 O
谈 O
调 O
研 O
一 O
线 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
学 B-PER
生 I-PER
开 O
展 O
在 O
线 O
教 O
学 O
的 O
基 O
本 O
形 O
态 O
、 O
典 O
型 O
模 O
式 O
、 O
教 O
学 O
活 O
动 O
及 O
效 O
果 O
等 O
， O
从 O
师 B-PER
生 I-PER
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
的 O
视 O
角 O
分 O
析 O
“ O
停 B-TER
课 I-TER
不 I-TER
停 I-TER
学 I-TER
” O
实 O
践 O
中 O
暴 O
露 O
出 O
的 O
问 O
题 O
。 O

结 O
合 O
研 O
究 O
团 O
队 O
此 O
前 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
师 B-PER
生 I-PER
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
的 O
调 O
研 O
测 O
评 O
情 O
况 O
， O
提 O
出 O
应 O
对 O
大 O
规 O
模 O
长 O
周 O
期 O
在 O
线 O
教 O
学 O
提 O
升 O
师 B-PER
生 I-PER
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
的 O
策 O
略 O
： O
一 O
是 O
构 O
建 O
在 O
线 O
教 O
学 O
支 O
持 O
服 O
务 O
体 O
系 O
， O
关 O
注 O
薄 O
弱 O
校 O
在 O
线 O
教 O
学 O
开 O
展 O
情 O
况 O
； O

二 O
是 O
开 O
展 O
线 O
上 O
教 O
师 O
培 O
训 O
， O
加 O
强 O
协 O
同 O
教 O
研 O
； O

三 O
是 O
创 O
新 O
在 O
线 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
加 O
强 O
师 B-PER
生 I-PER
互 O
动 O
； O

四 O
是 O
推 O
进 O
家 O
校 O
合 O
作 O
， O
共 O
建 O
外 O
部 O
支 O
持 O
环 O
境 O
。 O

宋 B-PER
灵 I-PER
青 I-PER
， O
许 B-PER
林 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
疫 B-DAT
情 I-DAT
时 I-DAT
期 I-DAT
学 B-PER
生 I-PER
居 O
家 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
与 O
学 B-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
构 O
建 O
。 O

“ O
停 B-TER
课 I-TER
不 I-TER
停 I-TER
学 I-TER
” O
是 O
保 O
障 O
中 B-PER
小 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
在 O
新 B-DAT
冠 I-DAT
肺 I-DAT
炎 I-DAT
疫 I-DAT
情 I-DAT
期 I-DAT
间 I-DAT
“ O
有 O
学 O
上 O
” O
的 O
创 O
新 O
之 O
举 O
和 O
有 O
效 O
策 O
略 O
， O
但 O
大 O
多 O
数 O
人 O
对 O
“ O
停 B-TER
课 I-TER
不 I-TER
停 I-TER
学 I-TER
” O
的 O
理 O
解 O
并 O
不 O
到 O
位 O
， O
仅 O
仅 O
研 O
究 O
在 O
线 O
教 O
学 O
， O
没 O
有 O
从 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
角 O
度 O
考 O
虑 O
问 O
题 O
， O
研 O
究 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
居 O
家 O
学 O
习 O
。 O

基 O
于 O
此 O
， O
文 O
章 O
从 O
学 B-PER
生 I-PER
居 O
家 O
学 O
习 O
的 O
角 O
度 O
出 O
发 O
， O
总 O
结 O
形 O
成 O
了 O
教 B-PER
师 I-PER
指 O
导 O
的 O
在 O
线 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
教 B-PER
师 I-PER
指 O
导 O
的 O
线 O
下 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
无 O
教 B-PER
师 I-PER
指 O
导 O
的 O
在 O
线 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
等 O
八 O
种 O
中 B-PER
小 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
居 O
家 O
学 O
习 O
方 O
式 O
， O
同 O
时 O
分 O
析 O
其 O
主 O
要 O
特 O
征 O
； O

提 O
出 O
以 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
“ O
五 O
育 O
” O
为 O
重 O
点 O
， O
科 O
学 O
设 O
计 O
居 O
家 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
， O
从 O
现 O
有 O
资 O
源 O
和 O
生 O
成 O
性 O
资 O
源 O
、 O
线 O
上 O
资 O
源 O
和 O
线 O
下 O
资 O
源 O
两 O
个 O
维 O
度 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
进 O
行 O
划 O
分 O
， O
并 O
分 O
析 O
其 O
使 O
用 O
方 O
式 O
； O

最 O
后 O
建 O
构 O
了 O
基 O
于 O
班 O
级 O
虚 O
拟 O
共 O
同 O
体 O
的 O
同 O
步 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
+ O
异 O
步 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
+ O
线 O
下 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
相 O
结 O
合 O
的 O
混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
以 O
期 O
保 O
障 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
疫 B-DAT
情 I-DAT
期 I-DAT
间 I-DAT
“ O
停 B-TER
课 I-TER
不 I-TER
停 I-TER
育 I-TER
” O
， O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
全 O
面 O
发 O
展 O
。 O

期 O
望 O
文 O
章 O
为 O
认 O
识 O
和 O
推 O
进 O
“ O
停 B-TER
课 I-TER
不 I-TER
停 I-TER
学 I-TER
” O
提 O
供 O
参 O
考 O
， O
为 O
中 B-PER
小 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
开 O
展 O
居 O
家 O
学 O
习 O
提 O
供 O
思 O
路 O
和 O
方 O
法 O
。 O

牟 B-PER
智 I-PER
佳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
多 B-TOO
模 I-TOO
态 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
： O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
研 O
究 O
新 O
生 O
长 O
点 O
。 O

多 B-TOO
模 I-TOO
态 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
是 O
多 O
模 O
态 O
交 O
互 O
、 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
、 O
机 B-CRN
器 I-CRN
学 I-CRN
习 I-CRN
等 O
领 O
域 O
交 O
叉 O
形 O
成 O
的 O
一 O
个 O
新 O
方 O
向 O
， O
它 O
利 O
用 O
多 O
模 O
态 O
数 O
据 O
对 O
复 O
杂 O
环 O
境 O
下 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
进 O
行 O
分 O
析 O
以 O
优 O
化 O
学 O
习 O
体 O
验 O
。 O

在 O
空 O
间 O
结 O
构 O
上 O
， O
多 B-TOO
模 I-TOO
态 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
以 O
学 O
习 O
机 O
理 O
为 O
核 O
心 O
， O
以 O
多 O
模 O
态 O
交 O
互 O
、 O
多 O
模 O
态 O
感 O
知 O
、 O
多 O
模 O
态 O
语 O
义 O
理 O
解 O
为 O
技 O
术 O
支 O
撑 O
， O
形 O
成 O
跨 O
模 O
态 O
、 O
跨 O
空 O
间 O
、 O
跨 O
数 O
据 O
、 O
跨 O
分 O
析 O
的 O
独 O
特 O
体 O
系 O
。 O

在 O
数 O
据 O
分 O
类 O
上 O
， O
多 B-TOO
模 I-TOO
态 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
涵 O
盖 O
学 O
习 O
体 O
征 O
数 O
据 O
、 O
人 O
机 O
交 O
互 O
数 O
据 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
数 O
据 O
和 O
学 O
习 O
情 O
境 O
数 O
据 O
， O
形 O
成 O
以 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
为 O
中 O
心 O
的 O
内 O
外 O
数 O
据 O
链 O
相 O
融 O
合 O
的 O
数 O
据 O
生 O
态 O
。 O

在 O
分 B-FRM
析 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
上 O
， O
以 O
传 O
感 O
器 O
捕 O
获 O
、 O
语 O
义 O
解 O
析 O
、 O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
、 O
反 B-TER
馈 I-TER
解 O
释 O
为 O
分 O
析 O
过 O
程 O
， O
以 O
模 O
式 O
识 O
别 O
、 O
学 O
习 O
分 O
类 O
、 O
预 O
测 O
、 O
行 O
为 O
变 O
化 O
为 O
分 O
析 O
结 O
果 O
。 O

未 O
来 O
多 B-TOO
模 I-TOO
态 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
在 O
自 O
动 O
化 O
数 O
据 O
采 O
集 O
、 O
跨 O
空 O
间 O
分 O
析 O
建 O
模 O
、 O
可 O
扩 O
展 O
分 O
析 O
工 O
具 O
、 O
学 O
习 O
计 O
算 O
、 O
数 O
据 O
隐 O
私 O
保 O
护 O
等 O
方 O
面 O
还 O
有 O
进 O
一 O
步 O
的 O
研 O
究 O
空 O
间 O
。 O

田 B-PER
贤 I-PER
鹏 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
隐 O
私 O
保 O
护 O
与 O
开 O
放 O
共 O
享 O
： O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
教 O
育 O
数 O
据 O
治 O
理 O
变 O
革 O
。 O

如 O
何 O
推 O
进 O
基 O
于 O
隐 O
私 O
保 O
护 O
和 O
开 O
放 O
共 O
享 O
的 O
教 O
育 O
数 O
据 O
治 O
理 O
成 O
为 O
深 O
化 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
应 O
用 O
过 O
程 O
中 O
需 O
要 O
迫 O
切 O
回 O
应 O
的 O
两 O
难 O
议 O
题 O
。 O

以 O
此 O
为 O
语 O
境 O
， O
文 O
章 O
从 O
隐 O
私 O
保 O
护 O
与 O
开 O
放 O
共 O
享 O
的 O
矛 O
盾 O
关 O
系 O
视 O
角 O
分 O
析 O
考 O
察 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
教 O
育 O
数 O
据 O
治 O
理 O
的 O
迫 O
切 O
挑 O
战 O
、 O
现 O
实 O
境 O
遇 O
和 O
变 O
革 O
路 O
径 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
（ O
1 O
） O
教 O
育 O
数 O
据 O
的 O
开 O
放 O
共 O
享 O
要 O
求 O
不 O
断 O
提 O
升 O
， O
但 O
隐 O
私 O
空 O
间 O
却 O
可 O
能 O
被 O
严 O
重 O
压 O
缩 O
； O

教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
开 O
放 O
应 O
用 O
场 O
景 O
将 O
不 O
断 O
丰 O
富 O
， O
但 O
隐 O
私 O
保 O
障 O
难 O
度 O
却 O
空 O
前 O
提 O
升 O
； O

（ O
2 O
） O
隐 O
私 O
保 O
护 O
制 O
度 O
缺 O
失 O
导 O
致 O
的 O
教 O
育 O
数 O
据 O
泄 O
漏 O
风 O
险 O
、 O
开 O
放 O
共 O
享 O
支 O
持 O
不 O
足 O
造 O
成 O
的 O
教 O
育 O
应 O
用 O
场 O
景 O
受 O
限 O
等 O
正 O
在 O
成 O
为 O
教 O
育 O
数 O
据 O
治 O
理 O
面 O
临 O
着 O
的 O
严 O
峻 O
考 O
验 O
； O

（ O
3 O
） O
促 O
进 O
教 O
育 O
数 O
据 O
治 O
理 O
变 O
革 O
需 O
重 O
构 O
教 O
育 O
数 O
据 O
治 O
理 O
的 O
制 O
度 O
伦 O
理 O
空 O
间 O
、 O
强 O
化 O
教 O
育 O
主 O
体 O
的 O
安 O
全 O
保 O
障 O
意 O
识 O
和 O
能 O
力 O
、 O
拓 O
展 O
基 O
于 O
技 O
术 O
升 O
级 O
的 O
开 O
放 O
应 O
用 O
可 O
能 O
。 O

郑 B-PER
勤 I-PER
华 I-PER
， O
熊 B-PER
潞 I-PER
颖 I-PER
， O
胡 B-PER
丹 I-PER
妮 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
治 O
理 O
转 O
型 O
： O
实 O
践 O
路 O
径 O
与 O
未 O
来 O
发 O
展 O
。 O

大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
为 O
教 B-CRN
育 I-CRN
治 O
理 O
服 O
务 O
的 O
精 O
准 O
化 O
提 O
供 O
了 O
可 O
能 O
， O
但 O
是 O
实 O
现 O
这 O
种 O
可 O
能 O
需 O
要 O
技 O
术 O
、 O
服 O
务 O
、 O
组 O
织 O
体 O
系 O
、 O
政 O
策 O
等 O
各 O
方 O
面 O
联 O
动 O
。 O

文 O
章 O
从 O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
对 O
教 O
育 O
治 O
理 O
变 O
革 O
的 O
要 O
求 O
以 O
及 O
提 O
供 O
的 O
环 O
境 O
和 O
条 O
件 O
入 O
手 O
， O
提 O
出 O
了 O
基 O
于 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
的 O
精 O
准 O
教 O
育 O
治 O
理 O
服 O
务 O
需 O
要 O
从 O
需 O
求 O
导 O
向 O
、 O
政 O
策 O
引 O
领 O
、 O
多 O
部 O
门 O
联 O
动 O
、 O
数 O
据 O
治 O
理 O
、 O
平 O
台 O
建 O
设 O
、 O
模 O
型 O
研 O
发 O
， O
以 O
及 O
应 O
用 O
迭 O
代 O
等 O
环 O
节 O
逐 O
步 O
实 O
现 O
。 O

未 O
来 O
， O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
治 O
理 O
将 O
会 O
出 O
现 O
与 O
社 O
会 O
治 O
理 O
共 O
融 O
， O
多 O
元 O
主 O
体 O
共 O
同 O
参 O
与 O
， O
技 O
术 O
应 O
用 O
不 O
断 O
深 O
化 O
， O
以 O
及 O
教 O
育 O
治 O
理 O
制 O
度 O
化 O
、 O
标 O
准 O
化 O
的 O
趋 O
势 O
。 O

研 O
究 O
将 O
为 O
区 O
域 O
和 O
机 O
构 O
精 O
准 O
教 O
育 O
治 O
理 O
、 O
管 O
理 O
服 O
务 O
的 O
实 O
现 O
提 O
供 O
策 O
略 O
和 O
方 O
法 O
的 O
指 O
导 O
， O
并 O
为 O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
的 O
应 O
用 O
研 O
发 O
提 O
供 O
理 O
论 O
支 O
持 O
。 O

武 B-PER
法 I-PER
提 I-PER
， O
黄 B-PER
石 I-PER
华 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
多 O
源 O
数 O
据 O
融 O
合 O
的 O
共 B-FRM
享 I-FRM
教 I-FRM
育 I-FRM
数 I-FRM
据 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
研 O
究 O
。 O

人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
时 O
代 O
， O
传 O
统 O
的 O
教 O
育 O
数 O
据 O
共 O
享 O
方 O
法 O
无 O
法 O
满 O
足 O
海 O
量 O
教 O
育 O
数 O
据 O
共 O
享 O
的 O
时 O
效 O
性 O
， O
进 O
而 O
影 O
响 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
系 O
统 O
响 O
应 O
的 O
即 O
时 O
性 O
与 O
智 O
能 O
性 O
， O
文 O
章 O
提 O
出 O
了 O
一 O
种 O
基 O
于 O
多 O
源 O
数 O
据 O
融 O
合 O
的 O
共 B-FRM
享 I-FRM
教 I-FRM
育 I-FRM
数 I-FRM
据 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
的 O
建 O
模 O
方 O
法 O
。 O

该 O
建 O
模 O
方 O
法 O
首 O
先 O
对 O
多 O
源 O
数 O
据 O
融 O
合 O
的 O
概 O
念 O
、 O
融 O
合 O
方 O
法 O
等 O
内 O
容 O
进 O
行 O
分 O
析 O
， O
并 O
对 O
多 O
种 O
异 O
构 O
数 O
据 O
源 O
的 O
数 O
据 O
共 O
享 O
特 O
性 O
进 O
行 O
剖 O
析 O
， O
提 O
取 O
出 O
“ O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
、 O
时 O
间 O
、 O
空 O
间 O
、 O
设 O
备 O
、 O
事 O
件 O
” O
五 O
维 O
数 O
据 O
共 O
享 O
特 O
性 O
来 O
对 O
多 O
源 O
异 O
构 O
的 O
教 O
育 O
数 O
据 O
进 O
行 O
数 O
据 O
融 O
合 O
分 O
析 O
； O

然 O
后 O
再 O
结 O
合 O
国 O
际 O
通 O
用 O
的 O
x B-TER
A I-TER
P I-TER
I I-TER
（ O
E O
x O
p O
e O
r O
i O
e O
n O
c O
e O
A O
P O
I O
） O
数 O
据 O
规 O
范 O
， O
对 O
融 O
合 O
后 O
的 O
数 O
据 O
进 O
行 O
规 O
范 O
化 O
分 O
析 O
， O
生 O
成 O
通 O
用 O
的 O
教 O
育 O
数 O
据 O
交 O
换 O
格 O
式 O
； O

最 O
后 O
， O
基 O
于 O
该 O
数 O
据 O
交 O
换 O
格 O
式 O
， O
探 O
讨 O
了 O
共 B-FRM
享 I-FRM
教 I-FRM
育 I-FRM
数 I-FRM
据 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
的 O
总 O
体 O
架 O
构 O
及 O
实 O
现 O
路 O
径 O
， O
并 O
构 O
建 O
一 O
个 O
可 O
重 O
用 O
、 O
共 B-FRM
享 I-FRM
教 I-FRM
育 I-FRM
数 I-FRM
据 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
， O
以 O
期 O
为 O
今 O
后 O
开 O
展 O
基 O
于 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
的 O
数 O
据 O
共 O
享 O
的 O
研 O
究 O
提 O
供 O
一 O
套 O
切 O
实 O
可 O
行 O
的 O
实 O
践 O
指 O
导 O
框 O
架 O
。 O

杨 B-PER
现 I-PER
民 I-PER
， O
郭 B-PER
利 I-PER
明 I-PER
， O
邢 B-PER
蓓 I-PER
蓓 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
区 O
域 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
分 O
析 O
架 O
构 O
与 O
展 O
示 O
设 B-TER
计 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
— O
— O
以 O
江 B-LOC
苏 I-LOC
省 I-LOC
A O
市 O
为 O
例 O
。 O

为 O
贯 O
彻 O
落 O
实 O
国 B-POL
家 I-POL
大 I-POL
数 I-POL
据 I-POL
战 I-POL
略 I-POL
与 O
教 B-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
， O
各 O
地 O
正 O
在 O
积 O
极 O
推 O
进 O
区 O
域 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
建 O
设 O
， O
实 O
践 O
中 O
的 O
各 O
种 O
难 O
题 O
也 O
随 O
之 O
出 O
现 O
。 O

文 O
章 O
结 O
合 O
团 O
队 O
近 O
年 O
来 O
为 O
多 O
地 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
建 O
设 O
项 O
目 O
提 O
供 O
咨 O
询 O
服 O
务 O
的 O
经 O
验 O
， O
重 O
点 O
围 O
绕 O
数 O
据 O
分 O
析 O
难 O
题 O
， O
构 O
建 O
了 O
区 O
域 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
分 O
析 O
服 O
务 O
平 O
台 O
的 O
总 O
体 O
技 O
术 O
架 O
构 O
和 O
三 O
层 O
三 O
类 O
数 O
据 O
分 O
析 O
架 O
构 O
模 O
型 O
， O
并 O
对 O
四 O
种 O
典 O
型 O
区 O
域 O
教 O
育 O
专 O
题 O
大 O
数 O
据 O
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
设 O
计 O
。 O

最 O
后 O
， O
文 O
章 O
提 O
出 O
四 O
种 O
教 O
育 O
数 B-TOO
据 I-TOO
可 I-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
展 O
示 O
的 O
典 O
型 O
模 O
式 O
， O
并 O
结 O
合 O
江 B-LOC
苏 I-LOC
省 I-LOC
A O
市 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
分 O
析 O
服 O
务 O
平 O
台 O
的 O
建 O
设 O
进 O
行 O
了 O
样 O
例 O
说 O
明 O
。 O

余 B-PER
胜 I-PER
泉 I-PER
， O
汪 B-PER
丹 I-PER
， O
王 B-PER
琦 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
大 O
规 O
模 O
社 O
会 O
化 O
协 O
同 O
的 O
教 O
育 O
服 O
务 O
变 O
革 O
。 O

新 B-DAT
冠 I-DAT
肺 I-DAT
炎 I-DAT
疫 I-DAT
情 I-DAT
期 I-DAT
间 I-DAT
的 O
特 O
殊 O
教 O
育 O
需 O
求 O
加 O
速 O
了 O
大 O
规 O
模 O
社 O
会 O
化 O
协 O
同 O
的 O
教 O
育 O
服 O
务 O
新 O
业 O
态 O
的 O
形 O
成 O
， O
文 O
章 O
阐 O
述 O
了 O
大 O
规 O
模 O
社 O
会 O
化 O
协 O
同 O
的 O
教 O
育 O
服 O
务 O
形 O
态 O
带 O
来 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
社 O
会 O
性 O
变 O
革 O
方 O
向 O
， O
并 O
从 O
联 B-THE
通 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
视 O
角 O
， O
提 O
出 O
新 O
的 O
教 O
育 O
形 O
态 O
下 O
亟 O
待 O
解 O
决 O
的 O
两 O
个 O
关 O
键 O
问 O
题 O
， O
即 O
关 O
键 O
知 O
识 O
节 O
点 O
和 O
关 O
键 O
人 O
际 O
节 O
点 O
的 O
适 O
配 O
机 O
制 O
， O
以 O
及 O
外 O
部 O
认 O
知 O
节 O
点 O
的 O
信 O
任 O
保 O
障 O
机 O
制 O
， O
并 O
提 O
出 O
利 O
用 O
社 O
会 O
知 O
识 O
网 O
络 O
技 O
术 O
解 O
决 O
这 O
两 O
个 O
关 O
键 O
问 O
题 O
的 O
思 O
路 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
阐 O
述 O
新 O
的 O
教 O
育 O
服 O
务 O
形 O
态 O
下 O
， O
学 B-ORG
校 I-ORG
组 O
织 O
形 O
态 O
面 O
临 O
的 O
开 O
放 O
挑 O
战 O
， O
提 O
出 O
构 O
建 O
基 O
于 O
大 O
规 O
模 O
社 O
会 O
化 O
协 O
同 O
的 O
开 O
放 O
教 O
育 O
服 O
务 O
生 O
态 O
体 O
系 O
的 O
思 O
路 O
。 O

王 B-PER
竹 I-PER
立 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
后 B-DAT
疫 I-DAT
情 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
， O
教 O
育 O
应 O
如 O
何 O
转 O
型 O
？ O

新 O
型 O
冠 O
状 O
病 O
毒 O
肺 O
炎 O
疫 O
情 O
给 O
教 O
育 O
带 O
来 O
深 O
远 O
影 O
响 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
即 O
将 O
率 O
先 O
进 O
入 O
“ O
后 B-DAT
疫 I-DAT
情 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
” O
。 O

今 O
天 O
教 O
育 O
遭 O
遇 O
了 O
三 O
大 O
“ O
认 O
知 O
门 O
槛 O
” O
。 O

后 B-DAT
疫 I-DAT
情 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
对 O
教 O
育 O
教 O
学 O
带 O
来 O
诸 O
多 O
挑 O
战 O
， O
同 O
时 O
也 O
带 O
来 O
新 O
的 O
机 O
遇 O
， O
教 O
育 O
变 O
革 O
的 O
必 O
要 O
性 O
和 O
迫 O
切 O
性 O
再 O
一 O
次 O
凸 O
显 O
。 O

未 O
来 O
， O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
应 O
从 O
教 O
学 B-PER
生 I-PER
读 O
书 O
为 O
主 O
向 O
读 O
“ O
网 O
” O
为 O
主 O
转 O
变 O
， O
从 O
传 O
授 O
硬 O
知 O
识 O
为 O
主 O
向 O
师 B-PER
生 I-PER
共 O
同 O
建 O
构 O
软 O
知 O
识 O
为 O
主 O
转 O
变 O
； O

教 B-CON
育 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
应 O
从 O
学 O
习 O
输 O
入 O
评 O
价 O
为 O
主 O
向 O
学 O
习 O
输 O
出 O
评 O
价 O
为 O
主 O
转 O
变 O
； O

教 O
学 O
管 O
理 O
应 O
从 O
刚 O
性 O
管 O
理 O
、 O
层 O
级 O
化 O
管 O
理 O
向 O
弹 O
性 O
管 O
理 O
、 O
扁 O
平 O
化 O
管 O
理 O
转 O
变 O
。 O

应 O
着 O
手 O
探 O
索 O
建 O
立 O
面 O
向 O
未 O
来 O
的 O
新 O
型 O
教 O
育 O
教 O
学 O
体 O
系 O
， O
这 O
个 O
新 O
型 O
的 O
教 O
育 O
教 O
学 O
体 O
系 O
可 O
考 O
虑 O
以 O
在 B-ORG
线 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
企 I-ORG
业 I-ORG
、 O
学 B-ORG
校 I-ORG
和 O
教 B-ORG
育 I-ORG
行 I-ORG
政 I-ORG
部 I-ORG
门 I-ORG
三 O
方 O
联 O
盟 O
的 O
形 O
式 O
构 O
建 O
。 O

逯 B-PER
行 I-PER
， O
沈 B-PER
阳 I-PER
， O
曾 B-PER
海 I-PER
军 I-PER
， O
黄 B-PER
荣 I-PER
怀 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
教 B-PER
师 I-PER
： O
本 O
体 O
、 O
认 O
识 O
与 O
价 O
值 O
。 O

人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
教 B-PER
师 I-PER
角 O
色 O
和 O
定 O
义 O
发 O
生 O
了 O
变 O
化 O
， O
但 O
技 O
术 O
不 O
会 O
取 O
代 O
人 O
类 O
教 B-PER
师 I-PER
。 O

研 O
究 O
从 O
本 B-THE
体 I-THE
论 I-THE
的 O
角 O
度 O
切 O
入 O
， O
对 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
教 B-PER
师 I-PER
本 O
体 O
进 O
行 O
重 O
新 O
建 O
构 O
， O
形 O
成 O
了 O
由 O
人 O
类 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
机 O
器 O
导 O
师 O
两 O
个 O
子 O
系 O
统 O
共 O
同 O
组 O
成 O
的 O
“ O
新 O
主 O
体 O
教 O
师 O
” O
； O

从 O
认 O
识 O
论 O
的 O
角 O
度 O
切 O
入 O
， O
明 O
确 O
了 O
“ O
新 O
主 O
体 O
教 O
师 O
” O
运 O
行 O
机 O
制 O
， O
即 O
在 O
耗 O
散 O
结 O
构 O
作 O
用 O
下 O
， O
通 O
过 O
两 O
个 O
子 O
系 O
统 O
间 O
协 O
同 O
形 O
成 O
机 O
器 O
导 O
师 O
与 O
人 O
类 O
教 B-PER
师 I-PER
组 O
成 O
的 O
“ O
非 O
平 O
衡 O
有 O
序 O
协 O
作 O
系 O
统 O
” O
； O

从 O
价 O
值 O
论 O
的 O
角 O
度 O
切 O
入 O
， O
厘 O
清 O
了 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
“ O
新 O
主 O
体 O
教 O
师 O
” O
发 O
展 O
的 O
基 O
本 O
目 O
标 O
是 O
实 O
现 O
教 O
学 O
活 O
动 O
有 O
序 O
、 O
推 O
动 O
教 O
学 O
体 O
系 O
自 O
治 O
以 O
及 O
驱 O
动 O
人 O
机 O
协 O
同 O
进 O
化 O
。 O

对 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
“ O
新 O
主 O
体 O
教 O
师 O
” O
的 O
建 O
构 O
和 O
解 O
构 O
， O
为 O
认 O
识 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
未 O
来 O
教 B-PER
师 I-PER
提 O
供 O
了 O
世 O
界 O
观 O
层 O
面 O
的 O
指 O
导 O
， O
为 O
促 O
进 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
教 B-PER
师 I-PER
发 O
展 O
提 O
供 O
了 O
理 O
论 O
支 O
撑 O
。 O

冯 B-PER
晓 I-PER
英 I-PER
， O
王 B-PER
瑞 I-PER
雪 I-PER
， O
曹 B-PER
洁 I-PER
婷 I-PER
， O
黄 B-PER
洛 I-PER
颖 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
时 O
代 O
三 O
位 O
一 O
体 O
的 O
教 O
育 O
供 O
给 O
侧 O
改 O
革 O
。 O

我 B-COU
国 I-COU
明 O
确 O
提 O
出 O
要 O
建 O
设 O
“ O
公 O
平 O
而 O
有 O
质 O
量 O
的 O
教 O
育 O
” O
， O
现 O
阶 O
段 O
教 O
育 O
面 O
临 O
的 O
主 O
要 O
矛 O
盾 O
也 O
对 O
应 O
在 O
“ O
质 O
量 O
/ O
个 O
性 O
化 O
” O
和 O
“ O
公 O
平 O
/ O
均 O
衡 O
” O
这 O
两 O
点 O
上 O
。 O

教 O
育 O
供 B-POL
给 I-POL
侧 I-POL
改 I-POL
革 I-POL
正 O
是 O
破 O
解 O
当 O
前 O
教 O
育 O
主 O
要 O
矛 O
盾 O
、 O
推 O
动 O
教 O
育 O
高 O
质 O
量 O
发 O
展 O
的 O
有 O
效 O
途 O
径 O
。 O

文 O
章 O
运 O
用 O
“ O
三 O
位 O
一 O
体 O
” O
的 O
教 O
育 O
供 B-POL
给 I-POL
侧 I-POL
改 I-POL
革 I-POL
框 O
架 O
， O
对 O
当 O
前 O
教 O
育 O
供 B-POL
给 I-POL
侧 I-POL
改 I-POL
革 I-POL
的 O
典 O
型 O
案 O
例 O
进 O
行 O
分 O
析 O
， O
提 O
炼 O
出 O
教 O
育 O
供 B-POL
给 I-POL
侧 I-POL
改 I-POL
革 I-POL
破 O
解 O
当 O
前 O
教 O
育 O
两 O
大 O
主 O
要 O
矛 O
盾 O
的 O
解 O
决 O
路 O
径 O
， O
并 O
探 O
讨 O
互 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
对 O
促 O
进 O
教 O
育 O
供 B-POL
给 I-POL
侧 I-POL
改 I-POL
革 I-POL
所 O
起 O
的 O
作 O
用 O
。 O

殷 B-PER
宝 I-PER
媛 I-PER
， O
武 B-PER
法 I-PER
提 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 B-TOO
能 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
中 O
学 O
习 O
习 O
惯 O
建 O
模 O
的 O
方 O
法 O
研 O
究 O
。 O

学 O
习 O
习 O
惯 O
建 O
模 O
是 O
精 O
准 O
描 O
绘 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
肖 O
像 O
的 O
重 O
要 O
部 O
分 O
， O
是 O
设 O
计 O
智 B-TOO
能 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
亟 O
须 O
解 O
决 O
的 O
问 O
题 O
。 O

然 O
而 O
， O
由 O
于 O
学 O
习 O
习 O
惯 O
的 O
形 O
成 O
具 O
有 O
多 O
源 O
性 O
， O
其 O
应 O
用 O
具 O
有 O
多 O
层 O
面 O
性 O
， O
导 O
致 O
学 B-FRM
习 I-FRM
习 I-FRM
惯 I-FRM
测 I-FRM
量 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
具 O
有 O
多 O
场 O
景 O
、 O
多 O
学 O
段 O
的 O
特 O
征 O
， O
以 O
及 O
面 O
向 O
实 O
践 O
的 O
理 O
论 O
选 O
择 O
的 O
特 O
征 O
。 O

基 O
于 O
这 O
些 O
特 O
征 O
， O
单 O
一 O
学 O
科 O
的 O
方 O
法 O
都 O
无 O
法 O
系 O
统 O
地 O
解 O
决 O
学 O
习 O
习 O
惯 O
建 O
模 O
的 O
问 O
题 O
， O
研 O
究 O
通 O
过 O
探 O
索 O
教 O
育 O
的 O
常 O
识 O
性 O
概 O
念 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
数 O
据 O
建 O
立 O
关 O
联 O
的 O
可 O
行 O
路 O
径 O
， O
采 O
用 O
混 O
合 O
式 O
研 O
究 O
思 O
路 O
设 O
计 O
了 O
一 O
套 O
可 O
行 O
的 O
、 O
可 O
复 O
用 O
的 O
学 O
习 O
习 O
惯 O
综 O
合 O
建 O
模 O
方 O
法 O
， O
该 O
方 O
法 O
可 O
以 O
让 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
根 O
据 O
自 O
己 O
的 O
研 O
究 O
场 O
景 O
来 O
构 O
建 O
学 B-FRM
习 I-FRM
习 I-FRM
惯 I-FRM
测 I-FRM
量 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
， O
从 O
而 O
实 O
现 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
的 O
自 O
动 O
诊 O
断 O
。 O

学 O
习 O
习 O
惯 O
综 O
合 O
建 O
模 O
方 O
法 O
将 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
的 O
观 B-TOO
察 I-TOO
法 I-TOO
和 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
法 I-TOO
、 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
的 O
反 B-TOO
应 I-TOO
频 I-TOO
率 I-TOO
法 O
以 O
及 O
计 B-CRN
算 I-CRN
机 I-CRN
领 O
域 O
的 O
数 B-TOO
据 I-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
法 O
相 O
结 O
合 O
， O
包 O
括 O
学 B-FRM
习 I-FRM
习 I-FRM
惯 I-FRM
测 I-FRM
量 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
维 O
度 O
的 O
构 O
建 O
、 O
学 B-FRM
习 I-FRM
习 I-FRM
惯 I-FRM
测 I-FRM
量 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
指 O
标 O
的 O
选 O
择 O
、 O
学 B-FRM
习 I-FRM
习 I-FRM
惯 I-FRM
测 I-FRM
量 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
特 O
征 O
值 O
的 O
计 O
算 O
、 O
模 O
型 O
的 O
生 O
成 O
四 O
个 O
过 O
程 O
。 O

沈 B-PER
阳 I-PER
， O
田 B-PER
阳 I-PER
， O
曾 B-PER
海 I-PER
军 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 O
育 O
专 O
网 O
： O
助 O
力 O
中 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
迈 O
上 O
新 O
台 O
阶 O
— O
— O
访 O
中 B-COU
国 I-COU
工 B-ORG
程 I-ORG
院 I-ORG
院 O
士 O
吴 B-PER
建 I-PER
平 I-PER
教 O
授 O
。 O

吴 B-PER
建 I-PER
平 I-PER
院 O
士 O
介 O
绍 O
了 O
互 O
联 O
网 O
的 O
核 O
心 O
技 O
术 O
和 O
中 B-COU
国 I-COU
教 B-TER
育 I-TER
科 I-TER
研 I-TER
网 I-TER
建 O
设 O
的 O
历 O
程 O
。 O

吴 B-PER
院 I-PER
士 I-PER
团 O
队 O
实 O
现 O
I B-TOO
P I-TOO
v I-TOO
6 I-TOO
关 O
键 O
技 O
术 O
的 O
突 O
破 O
， O
使 O
得 O
中 B-COU
国 I-COU
教 B-TER
育 I-TER
科 I-TER
研 I-TER
网 I-TER
走 O
在 O
了 O
世 O
界 O
互 O
联 O
网 O
建 O
设 O
的 O
前 O
列 O
： O
C B-TER
E I-TER
R I-TER
N I-TER
E I-TER
T I-TER
已 O
经 O
成 O
为 O
全 O
球 O
最 O
大 O
的 O
学 O
术 O
网 O
络 O
。 O

“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
应 O
用 O
也 O
是 O
吴 B-PER
院 I-PER
士 I-PER
重 O
点 O
关 O
注 O
的 O
内 O
容 O
。 O

结 O
合 O
当 O
前 O
互 O
联 O
网 O
教 O
育 O
现 O
状 O
， O
吴 B-PER
院 I-PER
士 I-PER
从 O
缩 O
小 O
数 B-TER
字 I-TER
鸿 I-TER
沟 I-TER
、 O
推 O
进 O
教 B-TER
育 I-TER
公 I-TER
平 I-TER
、 O
确 O
保 O
青 B-PER
少 I-PER
年 I-PER
健 O
康 O
成 O
长 O
等 O
方 O
面 O
探 O
讨 O
了 O
教 O
育 O
专 O
网 O
建 O
设 O
的 O
必 O
要 O
性 O
， O
并 O
界 O
定 O
了 O
教 O
育 O
专 O
网 O
建 O
设 O
的 O
概 O
念 O
和 O
内 O
涵 O
， O
分 O
析 O
了 O
教 O
育 O
专 O
网 O
建 O
设 O
的 O
基 O
本 O
框 O
架 O
和 O
可 O
能 O
带 O
来 O
的 O
教 O
育 O
管 O
理 O
上 O
的 O
变 O
革 O
。 O

他 O
提 O
出 O
， O
教 O
育 O
专 O
网 O
将 O
提 O
供 O
快 O
速 O
、 O
稳 O
定 O
、 O
绿 O
色 O
、 O
安 O
全 O
的 O
教 O
育 O
服 O
务 O
， O
作 O
为 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
支 O
撑 O
平 O
台 O
， O
支 O
撑 O
各 O
种 O
新 O
兴 O
技 O
术 O
对 O
教 O
育 O
的 O
渗 O
透 O
， O
进 O
而 O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 O
设 O
、 O
教 O
育 O
改 O
革 O
方 O
面 O
发 O
挥 O
积 O
极 O
作 O
用 O
。 O

未 O
来 O
教 O
育 O
场 O
景 O
中 O
， O
教 B-TOO
育 I-TOO
专 I-TOO
网 I-TOO
必 O
将 O
成 O
为 O
“ O
教 O
、 O
学 O
、 O
管 O
、 O
评 O
、 O
测 O
” O
全 O
链 O
条 O
信 O
息 O
化 O
、 O
智 O
慧 O
化 O
的 O
基 O
础 O
平 O
台 O
， O
将 O
推 O
动 O
我 B-COU
国 I-COU
教 O
育 O
高 O
质 O
量 O
均 O
衡 O
发 O
展 O
。 O

黄 B-PER
荣 I-PER
怀 I-PER
， O
张 B-PER
慕 I-PER
华 I-PER
， O
沈 B-PER
阳 I-PER
， O
田 B-PER
阳 I-PER
， O
曾 B-PER
海 I-PER
军 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
超 O
大 O
规 O
模 O
互 O
联 O
网 O
教 O
育 O
组 O
织 O
的 O
核 O
心 O
要 O
素 O
研 O
究 O
— O
— O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
有 O
效 O
支 O
撑 O
“ O
停 B-TER
课 I-TER
不 I-TER
停 I-TER
学 I-TER
” O
案 O
例 O
分 O
析 O
。 O

国 O
有 O
各 O
级 O
各 O
类 O
学 B-ORG
校 I-ORG
5 O
1 O
. O
8 O
8 O
万 O
所 O
、 O
专 O
任 O
教 B-PER
师 I-PER
1 O
6 O
7 O
2 O
. O
8 O
5 O
万 O
人 O
、 O
在 O
校 O
生 O
2 O
. O
7 O
6 O
亿 O
人 O
， O
教 O
育 O
系 O
统 O
在 O
疫 O
情 O
防 O
控 O
期 O
间 O
面 O
向 O
全 O
国 O
亿 O
万 O
学 B-PER
生 I-PER
开 O
展 O
大 O
规 O
模 O
在 B-CON
线 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
是 O
历 O
史 O
上 O
从 O
未 O
有 O
过 O
的 O
创 O
举 O
， O
在 O
全 O
球 O
也 O
属 O
首 O
次 O
。 O

我 O
们 O
可 O
能 O
正 O
在 O
经 O
历 O
一 O
个 O
全 O
球 O
最 O
大 O
的 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
基 O
础 O
设 O
施 O
升 O
级 O
改 O
造 O
工 O
程 O
和 O
一 O
个 O
师 O
生 O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
提 O
升 O
培 O
训 O
工 O
程 O
， O
一 O
次 O
全 O
球 O
最 O
大 O
的 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 O
学 O
社 O
会 O
实 O
验 O
和 O
一 O
次 O
开 B-CON
放 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
资 I-CON
源 I-CON
运 O
动 O
。 O

面 O
对 O
新 O
型 O
冠 O
状 O
病 O
毒 O
疫 O
情 O
防 O
控 O
期 O
间 O
各 O
级 O
各 O
类 O
学 B-ORG
校 I-ORG
在 O
线 O
教 O
学 O
开 O
展 O
中 O
遇 O
到 O
的 O
各 O
种 O
难 O
题 O
， O
基 O
于 O
网 O
络 O
研 O
讨 O
会 O
的 O
专 O
家 O
观 O
点 O
和 O
校 O
长 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
局 B-PER
长 I-PER
对 O
一 O
线 O
在 O
线 O
教 O
育 O
实 O
施 O
情 O
况 O
、 O
困 O
难 O
、 O
经 O
验 O
和 O
建 O
议 O
的 O
分 O
析 O
， O
本 O
文 O
从 O
超 O
大 O
规 O
模 O
互 O
联 O
网 O
教 O
育 O
组 O
织 O
的 O
视 O
角 O
出 O
发 O
， O
围 O
绕 O
流 O
畅 O
的 O
通 O
信 O
平 O
台 O
、 O
适 O
切 O
的 O
数 O
字 O
资 O
源 O
、 O
便 O
利 O
的 O
学 B-TOO
习 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
、 O
多 O
样 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
、 O
灵 O
活 O
的 O
教 O
学 O
组 O
织 O
、 O
有 O
效 O
的 O
支 O
持 O
服 O
务 O
、 O
密 O
切 O
的 O
政 O
企 O
校 O
协 O
同 O
七 O
个 O
要 O
素 O
， O
论 O
述 O
了 O
在 O
线 O
教 O
育 O
如 O
何 O
有 O
效 O
支 O
撑 O
“ O
停 O
课 O
不 O
停 O
学 O
” O
， O
以 O
期 O
为 O
政 O
府 O
及 O
各 O
级 O
各 O
类 O
学 B-ORG
校 I-ORG
制 O
定 O
相 O
关 O
政 O
策 O
方 O
针 O
提 O
供 O
理 O
论 O
依 O
据 O
， O
为 O
一 O
线 O
教 O
师 O
和 O
学 O
生 O
开 O
展 O
在 O
线 O
教 O
学 O
提 O
供 O
操 O
作 O
指 O
南 O
， O
为 O
相 O
关 O
企 O
业 O
、 O
家 O
庭 O
、 O
社 O
会 O
等 O
多 O
方 O
参 O
与 O
和 O
支 O
持 O
在 O
线 O
教 O
学 O
提 O
供 O
思 O
路 O
和 O
方 O
法 O
。 O

谢 B-PER
幼 I-PER
如 I-PER
， O
邱 B-PER
艺 I-PER
， O
黄 B-PER
瑜 I-PER
玲 I-PER
， O
王 B-PER
芹 I-PER
磊 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
疫 O
情 O
防 O
控 O
期 O
间 O
“ O
停 O
课 O
不 O
停 O
学 O
” O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
方 O
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征 O
、 O
问 O
题 O
与 O
创 O
新 O
。 O

为 O
防 O
控 O
新 O
型 O
冠 O
状 O
病 O
毒 O
肺 O
炎 O
疫 O
情 O
， O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
倡 O
议 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
延 O
期 O
开 O
学 O
， O
利 O
用 O
网 O
络 O
平 O
台 O
开 O
展 O
在 O
线 O
教 O
学 O
， O
“ O
停 O
课 O
不 O
停 O
学 O
” O
， O
在 B-CON
线 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
成 O
为 O
全 O
社 O
会 O
关 O
注 O
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焦 O
点 O
话 O
题 O
。 O

研 O
究 O
以 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
基 O
本 O
原 O
理 O
和 O
教 B-THE
学 I-THE
论 I-THE
为 O
理 O
论 O
依 O
据 O
， O
结 O
合 O
在 O
线 O
教 O
学 O
方 O
式 O
的 O
内 O
涵 O
与 O
影 O
响 O
因 O
素 O
， O
根 O
据 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
有 O
关 O
文 O
件 O
精 O
神 O
， O
构 O
建 O
了 O
疫 B-DAT
情 I-DAT
防 I-DAT
控 I-DAT
期 I-DAT
间 I-DAT
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
方 O
式 O
分 B-FRM
析 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
， O
对 O
来 O
自 O
全 B-LOC
国 I-LOC
各 I-LOC
地 I-LOC
的 O
“ O
停 B-TER
课 I-TER
不 I-TER
停 I-TER
学 I-TER
” O
教 O
学 O
案 O
例 O
进 O
行 O
系 O
统 O
分 O
析 O
， O
总 O
结 O
形 O
成 O
了 O
在 O
线 O
同 O
步 O
直 O
播 O
教 O
学 O
、 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
异 O
步 O
教 O
学 O
、 O
在 O
线 O
双 O
师 O
协 O
同 O
教 O
学 O
和 O
在 O
线 O
混 O
合 O
多 O
元 O
教 O
学 O
四 O
类 O
典 O
型 O
“ O
停 B-TER
课 I-TER
不 I-TER
停 I-TER
学 I-TER
” O
在 O
线 O
教 O
学 O
方 O
式 O
， O
同 O
时 O
指 O
出 O
其 O
主 O
要 O
特 O
征 O
。 O

研 O
究 O
还 O
发 O
现 O
“ O
停 B-TER
课 I-TER
不 I-TER
停 I-TER
学 I-TER
” O
在 O
线 O
教 O
学 O
存 O
在 O
对 O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
认 O
识 O
错 O
位 O
、 O
在 O
线 O
教 O
学 O
创 O
新 O
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理 O
论 O
指 O
导 O
匮 O
乏 O
、 O
条 O
件 O
保 O
障 O
仍 O
需 O
持 O
续 O
优 O
化 O
、 O
政 O
策 O
机 O
制 O
有 O
待 O
不 O
断 O
完 O
善 O
等 O
亟 O
待 O
解 O
决 O
的 O
问 O
题 O
， O
并 O
据 O
此 O
提 O
出 O
推 O
动 O
在 O
线 O
教 O
学 O
方 O
式 O
创 O
新 O
的 O
关 O
键 O
措 O
施 O
。 O

研 O
究 O
构 O
建 O
的 O
疫 B-DAT
情 I-DAT
防 I-DAT
控 I-DAT
期 I-DAT
间 I-DAT
“ O
停 B-TER
课 I-TER
不 I-TER
停 I-TER
学 I-TER
” O
在 O
线 O
教 O
学 O
方 O
式 O
分 B-FRM
析 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
具 O
有 O
强 O
调 O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
思 O
维 O
、 O
体 O
现 O
疫 B-DAT
情 I-DAT
防 I-DAT
控 I-DAT
期 I-DAT
间 I-DAT
教 O
育 O
需 O
求 O
、 O
尊 O
重 O
学 B-PER
生 I-PER
居 O
家 O
学 O
习 O
规 O
律 O
等 O
特 O
点 O
， O
依 O
据 O
此 O
模 O
型 O
形 O
成 O
的 O
疫 O
情 O
防 O
控 O
期 O
间 O
“ O
停 B-TER
课 I-TER
不 I-TER
停 I-TER
学 I-TER
” O
在 O
线 O
教 O
学 O
方 O
式 O
的 O
分 O
析 O
维 O
度 O
及 O
其 O
内 O
涵 O
， O
具 O
有 O
系 O
统 O
性 O
、 O
规 O
范 O
性 O
、 O
可 O
操 O
作 O
性 O
等 O
特 O
点 O
， O
可 O
用 O
于 O
指 O
导 O
在 O
线 O
教 O
学 O
的 O
规 O
划 O
与 O
实 O
践 O
。 O

我 O
们 O
希 O
望 O
本 O
研 O
究 O
能 O
有 O
效 O
解 O
决 O
当 O
前 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
疫 B-DAT
情 I-DAT
防 I-DAT
控 I-DAT
期 I-DAT
间 I-DAT
“ O
停 B-TER
课 I-TER
不 I-TER
停 I-TER
学 I-TER
” O
在 O
线 O
教 B-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
指 O
导 O
和 O
实 O
践 O
创 O
新 O
的 O
迫 O
切 O
需 O
要 O
， O
同 O
时 O
也 O
为 O
新 O
时 O
代 O
我 B-COU
国 I-COU
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
教 O
学 O
持 O
续 O
健 O
康 O
发 O
展 O
提 O
供 O
有 O
益 O
借 O
鉴 O
。 O

李 B-PER
芒 I-PER
， O
张 B-PER
华 I-PER
阳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
对 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
在 O
教 O
育 O
中 O
应 O
用 O
的 O
批 O
判 O
与 O
主 O
张 O
。 O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
应 O
用 O
始 O
终 O
无 O
法 O
逾 O
越 O
技 O
术 O
乐 O
观 O
主 O
义 O
、 O
悲 O
观 O
主 O
义 O
、 O
“ O
转 O
化 O
” O
主 O
义 O
的 O
藩 O
篱 O
， O
进 O
而 O
堕 O
入 O
了 O
教 O
育 O
应 O
用 O
中 O
的 O
“ O
盲 O
区 O
” O
“ O
禁 O
区 O
” O
“ O
误 O
区 O
” O
。 O

因 O
此 O
， O
目 O
前 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
的 O
三 O
种 O
错 O
误 O
取 O
向 O
还 O
需 O
从 O
批 O
判 O
的 O
视 O
角 O
审 O
视 O
， O
进 O
而 O
人 O
们 O
应 O
充 O
分 O
认 O
识 O
工 O
具 O
的 O
意 O
向 O
结 O
构 O
， O
极 O
力 O
抵 O
制 O
坠 O
入 O
历 O
史 O
的 O
虚 O
无 O
之 O
中 O
， O
拒 O
绝 O
陷 O
入 O
随 O
意 O
转 O
化 O
的 O
虚 O
假 O
幻 O
想 O
。 O

对 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
的 O
三 O
点 O
批 O
判 O
体 O
现 O
在 O
忽 O
视 O
了 O
师 B-PER
生 I-PER
的 O
真 O
实 O
需 O
求 O
， O
漠 O
视 O
了 O
培 O
养 O
完 O
整 O
的 O
人 O
的 O
意 O
义 O
， O
轻 O
视 O
了 O
人 O
的 O
存 O
在 O
价 O
值 O
。 O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
人 O
文 O
观 O
是 O
以 O
辩 B-THE
证 I-THE
唯 I-THE
物 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
为 O
基 O
础 O
提 O
出 O
的 O
教 O
育 O
主 O
张 O
。 O

由 O
此 O
， O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
相 O
关 O
者 O
必 O
须 O
要 O
认 O
识 O
到 O
人 O
文 O
主 O
义 O
的 O
合 O
理 O
性 O
论 O
点 O
， O
将 O
人 O
始 O
终 O
视 O
为 O
教 O
育 O
活 O
动 O
中 O
的 O
核 O
心 O
所 O
在 O
， O
继 O
承 O
“ O
天 O
人 O
合 O
一 O
” O
的 O
中 O
国 O
优 O
秀 O
传 O
统 O
文 O
化 O
， O
才 O
能 O
以 O
智 O
识 O
的 O
人 O
文 O
精 O
神 O
气 O
质 O
在 O
教 O
育 O
活 O
动 O
中 O
应 O
用 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
。 O

蔡 B-PER
三 I-PER
发 I-PER
， O
王 B-PER
倩 I-PER
， O
沈 B-PER
阳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
赋 O
能 O
： O
高 B-ORG
校 I-ORG
学 B-TER
科 I-TER
建 I-TER
设 I-TER
的 O
创 O
新 O
与 O
发 O
展 O
— O
— O
访 O
中 B-ORG
国 I-ORG
工 I-ORG
程 I-ORG
院 I-ORG
院 B-PER
士 I-PER
陈 B-PER
杰 I-PER
教 O
授 O
。 O

陈 B-PER
杰 I-PER
院 O
士 O
从 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
与 O
学 B-TER
科 I-TER
建 I-TER
设 I-TER
的 O
角 O
度 O
， O
就 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
发 O
展 O
缘 O
起 O
、 O
对 O
高 B-ORG
校 I-ORG
学 B-TER
科 I-TER
建 I-TER
设 I-TER
的 O
影 O
响 O
、 O
高 B-ORG
校 I-ORG
具 O
体 O
推 O
进 O
案 O
例 O
等 O
方 O
面 O
提 O
出 O
了 O
诸 O
多 O
有 O
价 O
值 O
的 O
建 O
议 O
。 O

他 O
指 O
出 O
： O
当 O
今 O
的 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
已 O
经 O
超 O
出 O
信 B-CRN
息 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
本 O
身 O
的 O
研 O
究 O
边 O
界 O
， O
将 O
赋 O
能 O
传 O
统 O
学 O
科 O
、 O
加 O
速 O
不 O
同 O
学 O
科 O
间 O
的 O
交 O
叉 O
融 O
合 O
， O
进 O
一 O
步 O
开 O
放 O
各 O
学 O
科 O
的 O
边 O
界 O
， O
衍 O
生 O
出 O
新 O
的 O
学 O
科 O
增 O
长 O
点 O
， O
推 O
动 O
交 O
叉 O
学 O
科 O
知 O
识 O
创 O
新 O
发 O
展 O
， O
形 O
成 O
多 O
学 O
科 O
深 O
度 O
交 O
叉 O
、 O
协 O
同 O
发 O
展 O
的 O
局 O
面 O
。 O

他 O
关 O
注 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
人 O
才 O
培 O
养 O
， O
就 O
高 O
校 O
纷 O
纷 O
建 O
立 O
人 B-ORG
工 I-ORG
智 I-ORG
能 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
、 O
研 B-ORG
究 I-ORG
院 I-ORG
， O
开 O
设 O
人 B-CRN
工 I-CRN
智 I-CRN
能 I-CRN
专 I-CRN
业 I-CRN
， O
建 O
议 O
要 O
结 O
合 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
特 O
点 O
， O
针 O
对 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
人 O
才 O
需 O
求 O
， O
加 O
强 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
基 O
础 O
前 O
沿 O
研 O
究 O
， O
强 O
调 O
人 B-CRN
工 I-CRN
智 I-CRN
能 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
对 O
其 O
他 O
学 O
科 O
的 O
赋 O
能 O
。 O

借 O
鉴 O
美 B-COU
国 I-COU
等 O
发 B-COU
达 I-COU
国 I-COU
家 I-COU
的 O
经 O
验 O
， O
结 O
合 O
同 B-ORG
济 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
人 B-CRN
工 I-CRN
智 I-CRN
能 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
建 O
设 O
给 O
出 O
了 O
初 O
步 O
的 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
” O
学 O
科 O
建 O
设 O
的 O
实 O
践 O
路 O
径 O
。 O

胡 B-PER
小 I-PER
勇 I-PER
， O
徐 B-PER
欢 I-PER
云 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
教 O
研 O
” O
形 O
态 O
研 O
究 O
： O
内 O
涵 O
、 O
特 O
征 O
与 O
趋 O
势 O
。 O

“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
” O
推 O
动 O
教 O
研 O
发 O
展 O
， O
引 O
发 O
教 O
研 O
形 O
态 O
转 O
型 O
。 O

文 O
章 O
在 O
梳 O
理 O
网 O
络 O
技 O
术 O
支 O
持 O
教 O
研 O
形 O
态 O
演 O
化 O
发 O
展 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
教 O
研 O
” O
是 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 O
研 O
发 O
展 O
的 O
高 O
端 O
形 O
态 O
， O
其 O
内 O
涵 O
表 O
现 O
为 O
： O
以 O
多 O
维 O
空 O
间 O
的 O
开 O
放 O
互 O
通 O
， O
优 O
化 O
教 O
研 O
生 O
态 O
环 O
境 O
； O

以 O
智 O
能 O
技 O
术 O
的 O
创 O
新 O
应 O
用 O
， O
拓 O
展 O
教 O
研 O
活 O
动 O
场 O
域 O
； O

以 O
教 B-PER
师 I-PER
学 O
习 O
方 O
式 O
变 O
革 O
， O
促 O
进 O
教 O
研 O
形 O
式 O
创 O
新 O
； O

以 O
促 O
进 O
教 B-PER
师 I-PER
高 O
水 O
平 O
专 O
业 O
成 O
长 O
为 O
核 O
心 O
， O
推 O
动 O
教 O
师 O
质 O
量 O
和 O
教 O
育 O
质 O
量 O
的 O
内 O
涵 O
式 O
发 O
展 O
。 O

同 O
时 O
， O
从 O
教 O
研 O
主 O
体 O
、 O
环 O
境 O
、 O
内 O
容 O
、 O
过 O
程 O
及 O
评 O
价 O
五 O
个 O
方 O
面 O
分 O
析 O
了 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
教 O
研 O
” O
的 O
关 O
键 O
特 O
征 O
。 O

最 O
后 O
， O
文 O
章 O
提 O
出 O
以 O
下 O
研 O
究 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
： O
以 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
转 O
型 O
来 O
构 O
建 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
教 O
研 O
” O
理 O
论 O
体 O
系 O
； O

重 O
视 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 O
研 O
应 O
用 O
的 O
创 O
新 O
融 O
合 O
； O

开 O
展 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
驱 O
动 O
的 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
教 O
研 O
” O
服 O
务 O
的 O
综 O
合 O
效 O
能 O
评 O
估 O
。 O

彭 B-PER
红 I-PER
超 I-PER
， O
祝 B-PER
智 I-PER
庭 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 O
习 O
架 O
构 O
： O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
灵 O
活 O
性 O
表 O
达 O
。 O

针 O
对 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
灵 O
活 O
性 O
诉 O
求 O
， O
研 O
究 O
尝 O
试 O
构 O
建 O
一 O
种 O
灵 O
活 O
的 O
框 O
架 O
形 O
式 O
— O
— O
学 O
习 O
架 O
构 O
。 O

为 O
此 O
， O
研 O
究 O
从 O
“ O
架 O
构 O
” O
的 O
词 O
义 O
以 O
及 O
其 O
在 O
建 B-CRN
筑 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
与 O
计 B-CRN
算 I-CRN
机 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
的 O
含 O
义 O
入 O
手 O
， O
经 O
过 O
两 O
次 O
探 O
究 O
分 O
析 O
并 O
类 O
比 O
教 O
学 O
结 O
构 O
的 O
定 O
义 O
提 O
出 O
了 O
表 O
征 O
灵 O
活 O
性 O
的 O
学 O
习 O
架 O
构 O
界 O
定 O
。 O

之 O
后 O
研 O
究 O
论 O
述 O
了 O
三 O
种 O
现 O
有 O
学 O
习 O
架 O
构 O
模 O
型 O
， O
并 O
从 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
特 O
征 O
的 O
角 O
度 O
进 O
行 O
解 O
析 O
， O
得 O
出 O
它 O
们 O
最 O
多 O
只 O
能 O
关 O
注 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
某 O
方 O
面 O
特 O
征 O
的 O
结 O
论 O
。 O

基 O
于 O
这 O
些 O
认 O
识 O
， O
研 O
究 O
构 O
建 O
了 O
一 O
种 O
能 O
够 O
表 O
征 O
学 O
习 O
任 O
务 O
、 O
学 O
习 O
活 O
动 O
、 O
学 O
习 O
进 O
程 O
、 O
教 O
学 O
决 O
策 O
四 O
方 O
面 O
灵 O
活 O
性 O
的 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
架 O
构 O
模 O
型 O
， O
并 O
论 O
述 O
了 O
其 O
理 O
念 O
机 O
制 O
。 O

希 O
望 O
研 O
究 O
能 O
够 O
加 O
深 O
学 B-PER
者 I-PER
对 O
学 O
习 O
架 O
构 O
的 O
认 O
知 O
， O
为 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
研 O
究 O
提 O
供 O
新 O
方 O
向 O
。 O

李 B-PER
爽 I-PER
， O
鲍 B-PER
婷 I-PER
婷 I-PER
， O
王 B-PER
双 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
教 O
育 O
” O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
观 O
： O
联 O
通 O
与 O
融 O
合 O
。 O

“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
教 O
育 O
” O
引 O
发 O
了 O
教 B-TER
育 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
的 O
结 O
构 O
性 O
变 O
革 O
， O
传 O
统 O
学 O
习 O
空 O
间 O
已 O
难 O
以 O
承 O
载 O
和 O
支 O
撑 O
新 O
的 O
教 O
育 O
教 O
学 O
理 O
念 O
与 O
模 O
式 O
， O
学 O
习 O
空 O
间 O
的 O
变 O
革 O
势 O
在 O
必 O
行 O
。 O

文 O
章 O
首 O
先 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
术 O
语 O
的 O
由 O
来 O
及 O
其 O
内 O
涵 O
进 O
行 O
梳 O
理 O
， O
并 O
回 O
顾 O
了 O
教 O
育 O
发 O
展 O
史 O
中 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
以 O
及 O
相 O
应 O
教 O
学 O
范 O
式 O
的 O
演 O
变 O
过 O
程 O
。 O

之 O
后 O
， O
文 O
章 O
分 O
析 O
了 O
新 O
学 O
习 O
空 O
间 O
观 O
产 O
生 O
的 O
动 O
因 O
， O
提 O
出 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
教 O
育 O
” O
的 O
新 O
学 O
习 O
空 O
间 O
观 O
， O
指 O
出 O
新 O
学 O
习 O
空 O
间 O
建 O
立 O
在 O
物 O
质 O
、 O
社 O
会 O
和 O
精 O
神 O
三 O
元 O
辩 O
证 O
的 O
空 O
间 O
认 O
识 O
论 O
基 O
础 O
上 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
与 O
教 O
学 O
活 O
动 O
是 O
辩 O
证 O
统 O
一 O
的 O
关 O
系 O
， O
并 O
分 O
析 O
和 O
讨 O
论 O
了 O
新 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
在 O
物 O
质 O
、 O
社 O
会 O
和 O
精 O
神 O
三 O
层 O
空 O
间 O
中 O
都 O
呈 O
现 O
出 O
联 O
通 O
与 O
融 O
合 O
的 O
特 O
征 O
。 O

文 O
章 O
最 O
后 O
基 O
于 O
新 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
观 O
的 O
三 O
层 O
空 O
间 O
维 O
度 O
对 O
当 O
下 O
具 O
有 O
新 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
特 O
征 O
的 O
教 O
学 O
创 O
新 O
进 O
行 O
梳 O
理 O
与 O
归 O
纳 O
。 O

期 O
望 O
文 O
章 O
为 O
认 O
识 O
和 O
推 O
进 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
教 O
育 O
” O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
变 O
革 O
提 O
供 O
依 O
据 O
。 O

黄 B-PER
甫 I-PER
全 I-PER
， O
伍 B-PER
晓 I-PER
琪 I-PER
， O
唐 B-PER
玉 I-PER
溪 I-PER
， O
陈 B-PER
思 I-PER
宇 I-PER
， O
曾 B-PER
文 I-PER
婕 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
双 B-TER
师 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
课 O
程 O
开 O
发 O
引 O
论 O
： O
缘 O
起 O
、 O
主 O
题 O
与 O
方 O
法 O
。 O

A B-TER
I I-TER
教 I-TER
师 I-TER
与 O
真 O
人 O
教 B-PER
师 I-PER
联 O
袂 O
执 O
教 O
的 O
双 B-TER
师 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
课 O
程 O
开 O
发 O
已 O
成 O
为 O
重 O
要 O
课 O
题 O
。 O

从 O
缘 O
起 O
、 O
主 O
题 O
与 O
方 O
法 O
三 O
个 O
层 O
面 O
进 O
行 O
考 O
察 O
发 O
现 O
， O
当 O
前 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
双 B-TER
师 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
课 O
程 O
开 O
发 O
活 O
动 O
， O
主 O
要 O
聚 O
焦 O
于 O
“ O
A B-TER
I I-TER
教 I-TER
师 I-TER
的 O
选 O
用 O
与 O
开 O
发 O
” O
“ O
双 B-TER
师 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
课 O
程 O
开 O
发 O
” O
和 O
“ O
双 B-TER
师 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
课 O
程 O
开 O
发 O
的 O
学 O
习 O
效 O
应 O
” O
三 O
大 O
主 O
题 O
。 O

文 O
章 O
创 O
新 O
性 O
地 O
采 O
纳 O
超 O
学 O
科 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
范 O
式 O
， O
采 O
取 O
整 O
体 O
主 O
义 O
行 B-TER
动 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
方 O
法 O
论 O
， O
采 O
用 O
融 O
通 O
性 O
混 O
合 O
方 O
法 O
， O
结 O
合 O
逻 O
辑 O
分 O
析 O
、 O
技 O
术 O
建 O
模 O
、 O
行 B-TER
动 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
、 O
量 O
化 O
方 O
法 O
和 O
质 O
性 O
深 O
描 O
技 O
术 O
等 O
， O
系 O
统 O
地 O
探 O
索 O
与 O
建 O
构 O
A B-TER
I I-TER
教 I-TER
师 I-TER
的 O
选 O
用 O
模 O
型 O
、 O
A B-TER
I I-TER
教 I-TER
师 I-TER
开 O
发 O
的 O
关 O
键 O
技 O
术 O
、 O
双 B-TER
师 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
模 O
型 O
、 O
双 B-TER
师 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
课 O
程 O
开 O
发 O
整 O
体 O
模 O
式 O
、 O
A O
I O
整 O
合 O
性 O
课 O
目 O
学 O
习 O
知 O
识 O
研 O
究 O
方 O
式 O
、 O
双 B-TER
师 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
课 O
程 O
开 O
发 O
促 O
进 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
效 O
应 O
以 O
及 O
双 O
师 O
课 O
堂 O
课 O
程 O
开 O
发 O
促 O
进 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
内 O
在 O
机 O
理 O
， O
以 O
期 O
为 O
双 B-TER
师 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
课 O
程 O
的 O
适 O
切 O
开 O
发 O
提 O
供 O
新 O
思 O
路 O
。 O

沈 B-PER
阳 I-PER
， O
逯 B-PER
行 I-PER
， O
曾 B-PER
海 I-PER
军 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
： O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
发 O
展 O
的 O
新 O
篇 O
章 O
— O
— O
访 O
中 B-ORG
国 I-ORG
工 I-ORG
程 I-ORG
院 I-ORG
院 O
士 O
赵 B-PER
沁 I-PER
平 I-PER
教 O
授 O
。 O

赵 B-PER
沁 I-PER
平 I-PER
院 O
士 O
从 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
内 O
涵 O
、 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
与 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
的 O
结 O
合 O
、 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
在 O
教 O
育 O
培 O
训 O
中 O
的 O
应 O
用 O
、 O
技 O
术 O
实 O
现 O
路 O
径 O
、 O
未 O
来 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
几 O
个 O
方 O
面 O
提 O
出 O
了 O
诸 O
多 O
有 O
价 O
值 O
的 O
建 O
议 O
。 O

他 O
提 O
出 O
， O
随 O
着 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
， O
V B-TOO
R I-TOO
的 O
3 O
I O
特 O
征 O
已 O
经 O
演 O
化 O
为 O
4 O
I O
特 O
征 O
； O

与 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
结 O
合 O
可 O
能 O
成 O
为 O
终 O
极 O
性 O
的 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
； O

V B-TOO
R I-TOO
技 O
术 O
构 O
建 O
的 O
智 B-TER
慧 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
应 O
建 O
立 O
在 O
教 O
学 O
参 B-PER
与 I-PER
者 I-PER
较 O
好 O
的 O
信 O
息 O
化 O
素 O
养 O
基 O
础 O
上 O
， O
具 O
备 O
体 O
验 O
性 O
、 O
交 O
互 O
性 O
、 O
可 O
信 O
性 O
与 O
可 O
评 O
价 O
性 O
等 O
特 O
征 O
； O

深 O
度 O
结 O
合 O
教 O
与 O
学 O
的 O
过 O
程 O
要 O
素 O
， O
给 O
出 O
了 O
V B-TOO
R I-TOO
+ O
教 O
育 O
应 O
用 O
及 O
研 O
究 O
的 O
1 O
0 O
个 O
突 O
破 O
点 O
。 O

同 O
时 O
， O
呼 O
吁 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
深 O
入 O
探 O
讨 O
V B-TER
R I-TER
教 I-TER
育 I-TER
活 O
动 O
中 O
何 O
以 O
敬 O
畏 O
和 O
坚 O
持 O
的 O
伦 O
理 O
问 O
题 O
， O
从 O
伦 O
理 O
层 O
面 O
对 O
教 B-PER
育 I-PER
管 I-PER
理 I-PER
者 I-PER
、 O
产 O
业 O
界 O
和 O
政 B-PER
策 I-PER
制 I-PER
定 I-PER
者 I-PER
等 O
相 O
关 O
角 O
色 O
进 O
行 O
伦 O
理 O
规 O
范 O
。 O

黄 B-PER
荣 I-PER
怀 I-PER
， O
陈 B-PER
丽 I-PER
， O
田 B-PER
阳 I-PER
， O
陆 B-PER
晓 I-PER
静 I-PER
， O
郑 B-PER
勤 I-PER
华 I-PER
， O
曾 B-PER
海 I-PER
军 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
互 O
联 O
网 O
教 O
育 O
智 O
能 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
方 O
向 O
与 O
研 O
发 O
路 O
径 O
。 O

推 O
进 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
、 O
实 O
现 O
未 B-TER
来 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
包 O
容 O
性 O
与 O
个 O
性 O
化 O
、 O
推 O
动 O
教 O
育 O
相 O
关 O
产 O
业 O
的 O
发 O
展 O
， O
有 O
赖 O
于 O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
发 O
展 O
及 O
其 O
关 O
键 O
技 O
术 O
的 O
突 O
破 O
。 O

以 O
国 O
际 O
比 O
较 O
方 O
式 O
分 O
析 O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
智 O
能 O
技 O
术 O
的 O
现 O
状 O
， O
发 O
现 O
有 O
待 O
突 O
破 O
的 O
五 O
大 O
技 O
术 O
难 O
题 O
为 O
网 O
络 O
交 O
互 O
、 O
学 O
习 O
资 O
源 O
供 O
给 O
、 O
学 O
习 O
者 O
建 O
模 O
、 O
学 O
习 O
空 O
间 O
融 O
合 O
和 O
教 O
育 O
决 O
策 O
。 O

针 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
教 O
育 O
的 O
现 O
实 O
情 O
况 O
， O
围 O
绕 O
优 O
质 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
共 O
享 O
和 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
服 O
务 O
的 O
迫 O
切 O
需 O
求 O
， O
提 O
出 O
远 O
程 O
教 O
学 O
交 O
互 O
系 O
统 O
、 O
知 O
识 O
建 O
模 O
与 O
分 O
析 O
、 O
学 O
习 O
者 O
建 O
模 O
与 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
、 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
设 O
计 O
与 O
评 O
测 O
、 O
系 O
统 O
化 O
教 O
育 O
治 O
理 O
等 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
方 O
向 O
和 O
工 O
程 O
化 O
研 O
发 O
路 O
径 O
。 O

钟 B-PER
志 I-PER
贤 I-PER
， O
王 B-PER
姝 I-PER
莉 I-PER
， O
易 B-PER
凯 I-PER
谕 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
论 O
公 O
民 O
媒 B-TER
介 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
测 O
评 O
框 O
架 O
建 O
构 O
。 O

媒 B-TER
介 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
是 O
2 B-DAT
1 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
公 O
民 O
必 O
备 O
的 O
素 O
养 O
之 O
一 O
， O
其 O
宗 O
旨 O
在 O
于 O
培 O
养 O
理 O
性 O
的 O
媒 O
介 O
公 O
民 O
。 O

科 O
学 O
的 O
媒 B-TER
介 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
测 O
评 O
是 O
界 O
定 O
、 O
评 O
估 O
、 O
推 O
进 O
公 O
民 O
媒 B-TER
介 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
教 O
育 O
的 O
重 O
要 O
基 O
础 O
和 O
必 O
要 O
条 O
件 O
。 O

文 O
章 O
聚 O
焦 O
公 O
民 O
媒 O
介 O
素 O
养 O
测 O
评 O
框 O
架 O
建 O
构 O
问 O
题 O
， O
运 O
用 O
综 O
合 O
性 O
文 O
献 O
研 O
究 O
法 O
， O
批 O
判 O
性 O
地 O
分 O
析 O
了 O
国 O
内 O
外 O
媒 O
介 O
素 O
养 O
测 O
评 O
框 O
架 O
研 O
究 O
现 O
状 O
， O
包 O
括 O
讨 O
论 O
了 O
国 O
外 O
媒 B-TER
介 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
测 O
评 O
框 O
架 O
建 O
构 O
的 O
“ O
能 O
力 O
、 O
过 O
程 O
、 O
目 O
标 O
” O
三 O
大 O
研 O
究 O
导 O
向 O
， O
归 O
整 O
了 O
国 O
内 O
媒 O
介 O
素 O
养 O
测 O
评 O
指 O
标 O
体 O
系 O
、 O
框 O
架 O
研 O
究 O
类 O
型 O
和 O
群 O
体 O
媒 O
介 O
素 O
养 O
测 O
评 O
研 O
究 O
态 O
势 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
文 O
章 O
指 O
出 O
， O
公 O
民 O
媒 B-TER
介 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
测 B-FRM
评 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
建 O
构 O
应 O
注 O
重 O
从 O
以 O
下 O
五 O
个 O
维 O
度 O
展 O
开 O
理 O
论 O
建 O
模 O
和 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
： O
认 O
识 O
媒 B-TER
介 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
范 O
式 O
变 O
迁 O
的 O
要 O
义 O
； O

理 O
解 O
元 B-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
设 O
计 O
的 O
意 O
义 O
内 O
涵 O
； O

回 O
应 O
全 O
媒 O
体 O
时 O
代 O
媒 O
介 O
生 O
态 O
诉 O
求 O
； O

超 O
越 O
方 O
法 O
单 O
一 O
的 O
研 O
究 O
偏 O
向 O
； O

凸 O
显 O
本 O
土 O
考 O
量 O
的 O
文 O
化 O
适 O
应 O
性 O
， O
从 O
而 O
构 O
建 O
“ O
契 O
合 O
时 O
代 O
， O
立 O
足 O
本 O
土 O
， O
融 O
通 O
世 O
界 O
， O
表 O
达 O
中 O
国 O
” O
的 O
公 O
民 O
媒 O
介 O
素 O
养 O
测 O
评 O
框 O
架 O
。 O

这 O
种 O
测 O
评 O
框 O
架 O
是 O
“ O
元 O
框 O
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” O
意 O
义 O
的 O
框 O
架 O
， O
能 O
从 O
根 O
本 O
上 O
体 O
现 O
框 O
架 O
建 O
构 O
的 O
学 O
科 O
性 O
、 O
时 O
代 O
性 O
、 O
本 O
土 O
性 O
、 O
普 O
适 O
性 O
和 O
可 O
操 O
作 O
性 O
。 O

罗 B-PER
生 I-PER
全 I-PER
， O
王 B-PER
素 I-PER
月 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 O
慧 O
课 O
程 O
： O
理 O
论 O
内 O
核 O
、 O
本 O
体 O
解 O
读 O
与 O
价 O
值 O
表 O
征 O
。 O

基 O
于 O
从 O
智 O
慧 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
到 O
智 O
慧 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
， O
再 O
到 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
学 O
的 O
智 O
慧 O
思 O
想 O
梳 O
理 O
， O
以 O
及 O
课 O
程 O
自 O
身 O
的 O
学 O
理 O
发 O
展 O
逻 O
辑 O
， O
在 O
当 O
前 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
的 O
教 O
育 O
性 O
发 O
展 O
背 O
景 O
下 O
， O
智 O
慧 O
课 O
程 O
的 O
理 O
论 O
内 O
核 O
既 O
有 O
其 O
智 O
能 O
性 O
的 O
一 O
维 O
， O
也 O
有 O
其 O
道 O
德 O
性 O
、 O
转 O
识 O
成 O
智 O
的 O
发 O
展 O
性 O
、 O
交 O
互 O
性 O
以 O
及 O
高 O
阶 O
思 O
维 O
性 O
的 O
多 O
维 O
内 O
涵 O
。 O

由 O
此 O
， O
智 O
慧 O
课 O
程 O
是 O
一 O
种 O
基 O
于 O
智 O
慧 O
化 O
的 O
立 O
体 O
课 O
程 O
空 O
间 O
、 O
旨 O
在 O
促 O
进 O
学 O
生 O
智 O
慧 O
力 O
发 O
展 O
的 O
创 O
生 O
性 O
实 O
践 O
活 O
动 O
。 O

智 O
慧 O
课 O
程 O
以 O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
智 O
慧 O
力 O
发 O
展 O
为 O
最 O
终 O
归 O
旨 O
， O
以 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
智 O
慧 O
在 O
场 O
为 O
主 O
要 O
依 O
托 O
， O
融 O
合 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
的 O
课 O
程 O
性 O
优 O
势 O
， O
囿 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
— O
教 B-PER
师 I-PER
— O
课 O
程 O
媒 O
介 O
— O
环 O
境 O
之 O
间 O
的 O
多 O
维 O
交 O
互 O
而 O
处 O
于 O
动 O
态 O
的 O
生 O
成 O
进 O
程 O
之 O
中 O
。 O

智 O
慧 O
课 O
程 O
的 O
本 O
体 O
属 O
性 O
在 O
于 O
其 O
为 O
人 O
智 O
慧 O
的 O
旨 O
趣 O
， O
创 O
生 O
性 O
的 O
智 O
慧 O
实 O
践 O
活 O
动 O
以 O
及 O
智 O
慧 O
化 O
的 O
立 O
体 O
课 O
程 O
空 O
间 O
。 O

智 O
慧 O
课 O
程 O
的 O
价 O
值 O
表 O
征 O
在 O
于 O
其 O
学 B-PER
生 I-PER
智 O
慧 O
力 O
发 O
展 O
的 O
价 O
值 O
目 O
标 O
、 O
课 O
程 O
理 O
论 O
的 O
价 O
值 O
重 O
构 O
以 O
及 O
智 O
慧 O
教 O
学 O
的 O
价 O
值 O
引 O
领 O
。 O

景 B-PER
玉 I-PER
慧 I-PER
， O
沈 B-PER
书 I-PER
生 I-PER
， O
李 B-PER
艺 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
认 B-THE
识 I-THE
论 I-THE
语 O
境 O
下 O
的 O
知 B-FRM
识 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
讨 O
论 O
。 O

“ O
程 O
序 O
+ O
内 O
容 O
” O
知 B-FRM
识 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
从 O
“ O
机 O
械 O
人 O
” O
出 O
发 O
， O
而 O
非 O
从 O
“ O
主 O
体 O
人 O
” O
出 O
发 O
进 O
行 O
追 O
问 O
的 O
方 O
式 O
， O
导 O
致 O
其 O
并 O
不 O
能 O
够 O
真 O
正 O
揭 O
示 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
作 O
为 O
“ O
主 O
体 O
人 O
” O
的 O
内 O
部 O
认 O
识 O
发 O
生 O
机 O
制 O
。 O

文 O
章 O
从 O
认 O
识 O
主 O
体 O
之 O
“ O
知 O
识 O
何 O
以 O
可 O
能 O
” O
的 O
视 O
角 O
出 O
发 O
， O
依 O
次 O
从 O
唯 O
理 O
论 O
、 O
经 O
验 O
论 O
、 O
先 O
验 O
建 O
构 O
论 O
和 O
发 O
生 O
认 O
识 O
论 O
对 O
该 O
知 B-FRM
识 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
和 O
其 O
诸 O
多 O
变 O
种 O
进 O
行 O
批 O
评 O
与 O
反 O
思 O
。 O

最 O
终 O
认 O
为 O
， O
从 O
皮 B-PER
亚 I-PER
杰 I-PER
发 O
生 O
认 B-THE
识 I-THE
论 I-THE
中 O
归 O
纳 O
得 O
出 O
的 O
“ O
知 O
识 O
- O
思 O
维 O
” O
知 B-FRM
识 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
是 O
当 O
前 O
认 B-THE
识 I-THE
论 I-THE
成 O
就 O
下 O
的 O
最 O
佳 O
答 O
案 O
， O
可 O
能 O
会 O
蘖 O
生 O
出 O
更 O
大 O
的 O
价 O
值 O
。 O

曾 B-PER
育 I-PER
芬 I-PER
， O
黄 B-PER
甫 I-PER
全 I-PER
， O
曾 B-PER
文 I-PER
婕 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
论 O
智 O
能 O
化 O
时 O
代 O
教 O
育 O
科 O
学 O
的 O
超 O
学 O
科 O
范 O
式 O
。 O

多 O
学 O
科 O
交 O
融 O
创 O
新 O
时 O
代 O
， O
彰 O
显 O
了 O
教 O
育 O
科 O
学 O
的 O
超 O
学 O
科 O
范 O
式 O
， O
亟 O
须 O
系 O
统 O
厘 O
清 O
其 O
形 O
态 O
、 O
结 O
构 O
与 O
方 O
法 O
。 O

伴 O
随 O
着 O
从 O
教 O
学 O
机 O
器 O
到 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
再 O
至 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
升 O
级 O
， O
教 O
育 O
科 O
学 O
在 O
形 O
态 O
上 O
历 O
经 O
教 B-CRN
育 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
、 O
神 B-CRN
经 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
和 O
教 B-CRN
育 I-CRN
神 I-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
三 O
个 O
阶 O
段 O
， O
由 O
跨 O
学 O
科 O
和 O
多 O
学 O
科 O
走 O
向 O
超 O
学 O
科 O
形 O
态 O
； O

结 O
构 O
上 O
， O
凸 O
显 O
了 O
“ O
学 O
习 O
神 O
经 O
基 O
础 O
的 O
探 O
索 O
” O
“ O
教 O
学 O
方 O
式 O
的 O
创 O
新 O
” O
“ O
超 O
学 O
科 O
型 O
人 O
才 O
的 O
培 O
养 O
” O
等 O
新 O
型 O
共 O
性 O
问 O
题 O
群 O
， O
开 O
发 O
了 O
由 O
协 O
同 O
群 O
体 O
、 O
“ O
生 O
— O
心 O
— O
社 O
” O
融 O
合 O
实 O
在 O
、 O
混 O
合 O
方 O
法 O
簇 O
和 O
超 O
学 O
科 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
相 O
互 O
作 O
用 O
的 O
融 O
合 O
方 O
法 O
论 O
， O
努 O
力 O
达 O
致 O
整 O
体 O
性 O
认 O
识 O
； O

方 O
法 O
上 O
， O
已 O
经 O
发 O
展 O
出 O
“ O
特 O
定 O
科 O
学 O
领 O
域 O
与 O
教 O
育 O
教 O
学 O
实 O
践 O
融 O
汇 O
创 O
生 O
” O
的 O
概 O
念 O
框 O
架 O
、 O
应 O
用 O
— O
调 O
适 O
双 O
馈 O
系 O
统 O
模 O
型 O
和 O
介 O
导 O
模 O
型 O
， O
运 O
用 O
转 O
化 O
和 O
具 O
化 O
两 O
大 O
机 O
理 O
， O
构 O
建 O
一 O
门 O
关 O
于 O
教 O
育 O
的 O
科 O
学 O
。 O

这 O
一 O
切 O
展 O
现 O
出 O
一 O
幅 O
美 O
妙 O
画 O
卷 O
， O
教 O
育 O
科 O
学 O
的 O
智 O
能 O
化 O
时 O
代 O
正 O
在 O
来 O
临 O
。 O

吴 B-PER
砥 I-PER
， O
邢 B-PER
单 I-PER
霞 I-PER
， O
阳 B-PER
小 I-PER
， O
卢 B-PER
春 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
指 O
数 O
构 O
建 O
及 O
应 O
用 O
研 O
究 O
。 O

在 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
2 O
. O
0 O
阶 O
段 O
， O
通 O
过 O
开 O
展 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
评 O
估 O
准 O
确 O
了 O
解 O
区 O
域 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
现 O
状 O
， O
是 O
教 B-ORG
育 I-ORG
行 I-ORG
政 I-ORG
部 I-ORG
门 I-ORG
制 O
定 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
政 O
策 O
、 O
推 O
动 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
的 O
重 O
要 O
支 O
撑 O
。 O

文 O
章 O
在 O
借 O
鉴 O
社 O
会 O
领 O
域 O
的 O
各 O
类 O
发 O
展 O
指 O
数 O
和 O
探 O
索 O
性 O
研 O
究 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
构 O
建 O
了 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
指 O
数 O
。 O

该 O
指 O
数 O
由 O
基 B-TER
础 I-TER
设 I-TER
施 I-TER
、 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
教 O
学 O
应 O
用 O
、 O
管 B-TER
理 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
、 O
机 O
制 O
保 O
障 O
等 O
五 O
个 O
维 O
度 O
指 O
数 O
构 O
成 O
。 O

该 O
指 O
数 O
用 O
于 O
反 O
映 O
区 O
域 O
层 O
面 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
综 O
合 O
发 O
展 O
水 O
平 O
， O
以 O
此 O
为 O
基 O
础 O
对 O
中 B-LOC
部 I-LOC
H O
省 O
份 O
开 O
展 O
了 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
。 O

胡 B-PER
钦 I-PER
太 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
回 O
顾 O
与 O
展 O
望 O
： O
中 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
的 O
历 O
程 O
与 O
未 O
来 O
。 O

改 O
革 O
开 O
放 O
以 O
来 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
极 O
大 O
地 O
推 O
动 O
了 O
教 O
育 O
事 O
业 O
的 O
改 O
革 O
与 O
发 O
展 O
。 O

回 O
顾 O
与 O
展 O
望 O
中 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
的 O
历 O
程 O
与 O
未 O
来 O
， O
有 O
助 O
于 O
理 O
性 O
预 O
期 O
并 O
做 O
好 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
2 O
. O
0 O
阶 O
段 O
的 O
工 O
作 O
。 O

文 O
章 O
从 O
国 B-TER
家 I-TER
政 I-TER
策 I-TER
、 O
技 O
术 O
与 O
教 O
育 O
的 O
作 O
用 O
关 O
系 O
两 O
个 O
维 O
度 O
回 O
顾 O
了 O
我 B-COU
国 I-COU
改 B-POL
革 I-POL
开 I-POL
放 I-POL
4 O
0 O
多 O
年 O
来 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
发 O
展 O
历 O
程 O
， O
即 O
早 O
期 O
部 O
署 O
、 O
项 O
目 O
突 O
破 O
、 O
坚 O
定 O
推 O
动 O
、 O
谋 O
划 O
未 O
来 O
四 O
个 O
阶 O
段 O
； O

从 O
理 O
论 O
探 O
索 O
、 O
实 O
践 O
应 O
用 O
、 O
社 O
会 O
影 O
响 O
三 O
个 O
方 O
面 O
概 O
括 O
了 O
4 O
0 O
年 O
来 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
取 O
得 O
的 O
成 O
绩 O
， O
指 O
出 O
发 O
展 O
中 O
存 O
在 O
的 O
问 O
题 O
及 O
面 O
临 O
的 O
挑 O
战 O
； O

从 O
学 O
科 O
建 O
设 O
、 O
理 O
论 O
升 O
华 O
、 O
教 O
育 O
变 O
革 O
、 O
风 O
险 O
防 O
范 O
等 O
角 O
度 O
展 O
望 O
了 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
发 O
展 O
。 O

同 O
时 O
， O
提 O
出 O
通 O
过 O
跨 O
学 O
科 O
融 O
合 O
的 O
知 O
识 O
创 O
新 O
形 O
态 O
， O
提 O
供 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
的 O
源 O
动 O
力 O
； O

通 O
过 O
本 O
土 O
化 O
创 O
新 O
， O
深 O
化 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
； O

通 O
过 O
多 O
层 O
面 O
的 O
教 O
育 O
教 O
学 O
变 O
革 O
， O
推 O
动 O
教 O
育 O
与 O
科 O
技 O
融 O
合 O
创 O
新 O
； O

在 O
智 O
能 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
应 O
用 O
过 O
程 O
中 O
， O
防 O
范 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
虚 O
假 O
繁 O
荣 O
等 O
问 O
题 O
带 O
来 O
的 O
风 O
险 O
， O
推 O
动 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
健 O
康 O
发 O
展 O
。 O

安 B-PER
涛 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
存 O
在 O
论 O
结 O
构 O
探 O
析 O
。 O

作 O
为 O
一 O
种 O
新 O
教 O
育 O
形 O
态 O
， O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
是 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
过 O
程 O
中 O
的 O
特 O
定 O
状 O
态 O
， O
对 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
探 O
讨 O
能 O
对 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
进 O
行 O
概 O
括 O
和 O
度 O
量 O
。 O

文 O
章 O
首 O
先 O
从 O
信 O
息 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
的 O
视 O
角 O
， O
指 O
出 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
和 O
信 O
息 O
是 O
两 O
种 O
不 O
同 O
的 O
存 O
在 O
。 O

然 O
后 O
依 O
据 O
海 B-PER
德 I-PER
格 I-PER
尔 I-PER
的 O
存 B-THE
在 I-THE
论 I-THE
机 I-THE
制 I-THE
和 O
唐 B-PER
伊 I-PER
德 I-PER
的 O
后 B-THE
现 I-THE
象 I-THE
学 I-THE
， O
建 O
构 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
存 O
在 O
论 O
结 O
构 O
。 O

此 O
存 O
在 O
论 O
结 O
构 O
可 O
表 O
述 O
为 O
“ O
人 O
— O
技 O
术 O
— O
信 O
息 O
— O
教 O
育 O
” O
， O
这 O
四 O
个 O
因 O
素 O
本 O
体 O
论 O
地 O
位 O
相 O
似 O
， O
认 O
识 O
论 O
地 O
位 O
相 O
同 O
， O
并 O
且 O
两 O
两 O
要 O
素 O
之 O
间 O
相 O
互 O
影 O
响 O
。 O

最 O
后 O
从 O
三 O
个 O
层 O
面 O
探 O
讨 O
它 O
对 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
实 O
践 O
启 O
示 O
， O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
实 O
践 O
应 O
体 O
现 O
关 O
系 O
思 O
维 O
， O
建 O
构 O
实 O
践 O
场 O
域 O
并 O
注 O
重 O
设 O
计 O
环 O
节 O
。 O

刘 B-PER
晓 I-PER
琳 I-PER
， O
张 B-PER
立 I-PER
国 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
技 O
术 O
增 O
强 O
型 O
学 O
习 O
环 O
境 O
中 O
的 O
“ O
离 O
心 O
效 O
应 O
” O
： O
现 O
象 O
、 O
成 O
因 O
及 O
破 O
解 O
。 O

以 O
新 O
兴 O
技 O
术 O
驱 O
动 O
教 O
学 O
创 O
新 O
是 O
一 O
条 O
失 O
败 O
的 O
路 O
线 O
。 O

信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
或 O
许 O
可 O
以 O
使 O
学 O
习 O
变 O
得 O
便 O
捷 O
， O
但 O
它 O
本 O
身 O
并 O
不 O
能 O
使 O
学 O
习 O
有 O
效 O
， O
应 O
用 O
不 O
当 O
甚 O
至 O
可 O
能 O
产 O
生 O
偏 O
离 O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
、 O
损 O
害 O
学 B-PER
生 I-PER
身 O
心 O
发 O
展 O
的 O
“ O
离 O
心 O
效 O
应 O
” O
。 O

技 O
术 O
增 O
强 O
型 O
学 O
习 O
环 O
境 O
中 O
的 O
“ O
离 O
心 O
效 O
应 O
” O
是 O
制 O
约 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
由 O
普 O
遍 O
应 O
用 O
向 O
融 O
合 O
创 O
新 O
转 O
段 O
升 O
级 O
的 O
瓶 O
颈 O
， O
必 O
须 O
予 O
以 O
高 O
度 O
警 O
惕 O
和 O
理 O
性 O
反 O
思 O
。 O

文 O
章 O
基 O
于 O
已 O
有 O
研 O
究 O
证 O
据 O
廓 O
清 O
了 O
三 O
类 O
典 O
型 O
的 O
“ O
离 O
心 O
效 O
应 O
” O
： O
不 O
断 O
追 O
寻 O
新 O
奇 O
有 O
趣 O
技 O
术 O
的 O
教 O
学 O
应 O
用 O
， O
忽 O
视 O
学 O
生 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
的 O
掌 O
握 O
； O

滥 O
用 O
技 O
术 O
的 O
移 O
动 O
互 O
联 O
和 O
虚 O
实 O
融 O
合 O
性 O
， O
忽 O
视 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
认 O
知 O
风 O
险 O
的 O
管 O
控 O
； O

教 B-PER
师 I-PER
对 O
教 O
学 O
进 O
行 O
弱 O
处 O
理 O
， O
教 B-TER
学 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
松 O
散 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
而 O
所 O
知 O
甚 O
少 O
。 O

其 O
成 O
因 O
在 O
于 O
： O
对 O
“ O
趣 O
悦 O
化 O
学 O
习 O
” O
的 O
过 O
分 O
强 O
调 O
， O
掩 O
盖 O
了 O
认 O
知 O
投 O
入 O
对 O
有 O
效 O
学 O
习 O
的 O
重 O
要 O
性 O
； O

对 O
“ O
数 O
字 O
土 O
著 O
” O
的 O
错 O
误 O
假 O
设 O
， O
高 O
估 O
了 O
学 B-PER
生 I-PER
利 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
促 O
进 O
学 O
习 O
的 O
能 O
力 O
； O

对 O
“ O
少 O
教 O
不 O
教 O
” O
教 O
学 O
方 O
式 O
的 O
盲 O
从 O
， O
弱 O
化 O
了 O
教 B-PER
师 I-PER
指 O
导 O
性 O
教 O
学 O
的 O
独 O
特 O
意 O
义 O
。 O

破 O
解 O
“ O
离 O
心 O
效 O
应 O
” O
的 O
根 O
本 O
出 O
路 O
在 O
于 O
以 O
科 O
学 O
实 O
证 O
的 O
研 O
究 O
揭 O
示 O
技 O
术 O
增 O
强 O
型 O
学 O
习 O
环 O
境 O
中 O
教 O
与 O
学 O
的 O
新 O
规 O
律 O
， O
关 O
键 O
在 O
于 O
以 O
理 O
论 O
和 O
实 O
践 O
的 O
深 O
度 O
关 O
联 O
和 O
双 O
向 O
转 O
化 O
， O
提 O
升 O
新 O
环 O
境 O
中 O
的 O
教 O
育 O
生 O
产 O
力 O
， O
最 O
终 O
落 O
脚 O
点 O
在 O
于 O
以 O
新 O
型 O
教 O
学 O
法 O
而 O
非 O
新 O
兴 O
技 O
术 O
驱 O
动 O
学 O
习 O
环 O
境 O
各 O
要 O
素 O
， O
实 O
现 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
“ O
融 O
合 O
效 O
应 O
” O
。 O

殷 B-PER
宝 I-PER
媛 I-PER
， O
武 B-PER
法 I-PER
提 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 O
习 O
习 O
惯 O
在 O
线 O
干 O
预 O
的 O
原 O
理 O
与 O
模 O
型 O
设 O
计 O
。 O

“ O
干 O
预 O
” O
是 O
学 O
习 O
习 O
惯 O
动 O
力 O
学 O
的 O
三 O
个 O
核 O
心 O
要 O
素 O
之 O
一 O
， O
干 O
预 O
原 O
理 O
是 O
干 B-FRM
预 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
设 O
计 O
的 O
基 O
础 O
。 O

依 O
据 O
F B-FRM
B I-FRM
M I-FRM
行 I-FRM
为 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
提 O
出 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
发 O
生 O
模 O
型 O
， O
并 O
根 O
据 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
发 O
生 O
模 O
型 O
提 O
出 O
学 O
习 O
习 O
惯 O
干 O
预 O
的 O
两 O
阶 O
段 O
原 O
理 O
， O
分 O
别 O
针 O
对 O
触 O
发 O
有 O
效 O
区 O
和 O
触 O
发 O
无 O
效 O
区 O
进 O
行 O
两 O
阶 O
段 O
的 O
干 O
预 O
， O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
分 O
析 O
了 O
学 O
习 O
习 O
惯 O
干 O
预 O
的 O
作 O
用 O
机 O
制 O
， O
作 O
用 O
机 O
制 O
的 O
分 O
析 O
为 O
具 O
体 O
的 O
干 O
预 O
设 O
计 O
实 O
践 O
提 O
供 O
了 O
理 O
论 O
支 O
撑 O
。 O

学 O
习 O
习 O
惯 O
在 O
线 O
干 O
预 O
的 O
模 O
型 O
是 O
具 O
有 O
通 O
用 O
性 O
特 O
征 O
的 O
学 O
习 O
习 O
惯 O
干 O
预 O
的 O
设 O
计 O
框 O
架 O
， O
该 O
模 O
型 O
包 O
括 O
干 O
预 O
级 O
别 O
设 O
计 O
、 O
干 O
预 O
策 O
略 O
匹 O
配 O
设 O
计 O
、 O
干 O
预 O
时 O
机 O
设 O
计 O
、 O
干 O
预 O
效 O
果 O
修 O
正 O
四 O
个 O
部 O
分 O
。 O

干 O
预 O
策 O
略 O
库 O
的 O
设 O
计 O
包 O
括 O
任 O
务 O
支 O
持 O
类 O
策 O
略 O
、 O
对 O
话 O
支 O
持 O
类 O
策 O
略 O
、 O
社 O
会 O
支 O
持 O
类 O
策 O
略 O
等 O
三 O
大 O
类 O
十 O
项 O
策 O
略 O
。 O

学 O
习 O
习 O
惯 O
在 O
线 O
干 B-FRM
预 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
为 O
智 B-TOO
能 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
中 O
实 O
现 O
对 O
学 O
习 O
习 O
惯 O
的 O
自 O
动 O
化 O
和 O
半 O
自 O
动 O
化 O
干 O
预 O
奠 O
定 O
了 O
基 O
础 O
。 O

杨 B-PER
玉 I-PER
芹 I-PER
， O
龙 B-PER
彦 I-PER
文 I-PER
， O
孙 B-PER
钰 I-PER
峰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
小 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
培 O
养 O
的 O
过 O
程 O
和 O
策 O
略 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
对 O
武 B-LOC
汉 I-LOC
市 I-LOC
从 O
事 O
机 B-TER
器 I-TER
人 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
2 O
6 O
位 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
深 O
度 O
访 O
谈 O
。 O

研 O
究 O
基 O
于 O
对 O
武 B-LOC
汉 I-LOC
市 I-LOC
从 O
事 O
机 B-TER
器 I-TER
人 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
2 O
6 O
位 O
一 O
线 O
小 B-PER
学 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
的 O
深 O
度 O
访 O
谈 O
， O
对 O
机 B-TER
器 I-TER
人 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
中 O
发 O
展 O
学 B-PER
生 I-PER
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
和 O
策 O
略 O
进 O
行 O
深 O
入 O
研 O
究 O
， O
以 O
揭 O
示 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
培 O
养 O
实 O
践 O
的 O
现 O
状 O
以 O
及 O
可 O
能 O
存 O
在 O
的 O
问 O
题 O
， O
进 O
而 O
为 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
提 O
供 O
一 O
些 O
有 O
益 O
的 O
借 O
鉴 O
。 O

研 O
究 O
利 O
用 O
共 O
识 O
质 B-TOO
性 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
和 O
持 O
续 O
比 B-TOO
较 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
对 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
访 O
谈 O
数 O
据 O
进 O
行 O
了 O
深 O
度 O
分 O
析 O
和 O
挖 O
掘 O
， O
发 O
现 O
在 O
机 B-TER
器 I-TER
人 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
中 O
， O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
一 O
般 O
涉 O
及 O
四 O
个 O
阶 O
段 O
、 O
八 O
大 O
环 O
节 O
， O
不 O
同 O
环 O
节 O
采 O
用 O
不 O
同 O
的 O
策 O
略 O
； O

模 O
式 O
识 O
别 O
阶 O
段 O
的 O
任 O
务 O
分 O
析 O
环 O
节 O
、 O
交 O
流 O
反 O
思 O
阶 O
段 O
以 O
及 O
与 O
之 O
相 O
匹 O
配 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
尤 O
其 O
需 O
要 O
进 O
一 O
步 O
完 O
善 O
和 O
发 O
展 O
； O

在 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
培 O
养 O
过 O
程 O
中 O
， O
创 B-TER
造 I-TER
性 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
培 O
养 O
策 O
略 O
相 O
对 O
匮 O
乏 O
。 O

研 O
究 O
从 O
理 O
论 O
和 O
实 O
践 O
两 O
个 O
维 O
度 O
， O
提 O
出 O
了 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
建 O
议 O
。 O

王 B-PER
佑 I-PER
镁 I-PER
， O
宛 B-PER
平 I-PER
， O
赵 B-PER
文 I-PER
竹 I-PER
， O
杨 B-PER
刚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
创 O
客 O
到 O
创 O
造 O
性 O
公 O
民 O
： O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
视 O
野 O
下 O
的 O
创 O
客 O
公 B-PER
民 I-PER
及 O
其 O
培 O
养 O
。 O

智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
目 O
标 O
在 O
于 O
培 O
养 O
具 O
有 O
良 O
好 O
价 O
值 O
取 O
向 O
、 O
较 O
高 O
思 O
维 O
品 O
质 O
和 O
较 O
强 O
施 O
为 O
能 O
力 O
的 O
人 B-PER
才 I-PER
， O
这 O
为 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
提 O
供 O
了 O
全 O
新 O
的 O
目 O
标 O
框 O
架 O
与 O
价 O
值 O
追 O
求 O
。 O

文 O
章 O
首 O
先 O
从 O
创 O
客 O
内 O
涵 O
出 O
发 O
， O
厘 O
清 O
创 O
客 O
公 B-PER
民 I-PER
、 O
创 O
造 O
性 O
公 B-PER
民 I-PER
等 O
概 O
念 O
之 O
间 O
的 O
逻 O
辑 O
关 O
系 O
， O
构 O
建 O
创 O
客 O
公 B-PER
民 I-PER
的 O
能 O
力 O
维 O
度 O
与 O
素 O
养 O
结 O
构 O
； O

其 O
次 O
基 O
于 O
国 O
际 O
M O
a O
k O
E O
Y O
创 O
客 O
公 O
民 O
项 O
目 O
， O
通 O
过 O
案 O
例 O
研 O
究 O
， O
详 O
细 O
分 O
析 O
了 O
英 B-COU
国 I-COU
和 O
冰 B-COU
岛 I-COU
通 O
过 O
创 O
客 O
空 O
间 O
培 O
养 O
学 O
生 O
创 B-TER
造 I-TER
力 I-TER
的 O
路 O
径 O
与 O
策 O
略 O
， O
阐 O
释 O
创 O
客 O
空 O
间 O
在 O
培 O
养 O
儿 B-PER
童 I-PER
与 O
青 B-PER
少 I-PER
年 I-PER
数 B-TER
字 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
和 O
创 O
造 O
力 O
方 O
面 O
的 O
作 O
用 O
； O

最 O
后 O
在 O
案 O
例 O
分 O
析 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
基 O
于 O
国 O
内 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
发 O
展 O
， O
提 O
出 O
了 O
我 B-COU
国 I-COU
创 O
客 O
公 O
民 O
培 O
养 O
的 O
实 O
现 O
路 O
径 O
和 O
若 O
干 O
策 O
略 O
， O
建 O
立 O
“ O
终 O
身 O
、 O
全 O
民 O
、 O
全 O
程 O
、 O
全 O
空 O
间 O
、 O
全 O
社 O
会 O
” O
创 O
客 O
公 O
民 O
教 O
育 O
理 O
念 O
与 O
体 O
系 O
， O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
创 O
客 O
公 B-PER
民 I-PER
培 O
养 O
提 O
供 O
理 O
论 O
依 O
据 O
和 O
案 O
例 O
参 O
考 O
， O
推 O
进 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
与 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
融 O
合 O
发 O
展 O
。 O

杨 B-PER
彦 I-PER
军 I-PER
， O
罗 B-PER
吴 I-PER
淑 I-PER
婷 I-PER
， O
童 B-PER
慧 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
“ O
人 B-THE
性 I-THE
结 I-THE
构 I-THE
” I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
A B-TOO
I I-TOO
助 I-TOO
教 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
模 O
型 O
研 O
究 O
。 O

人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
主 O
流 O
教 O
育 O
形 O
态 O
是 O
借 O
助 O
现 B-TOO
代 I-TOO
信 I-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
实 O
现 O
的 O
， O
根 O
据 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
个 O
性 O
特 O
征 O
为 O
其 O
提 O
供 O
精 O
准 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
服 O
务 O
的 O
大 O
规 O
模 O
个 B-TER
性 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
。 O

教 B-PER
师 I-PER
在 O
知 O
识 O
掌 O
握 O
、 O
认 O
知 O
能 O
力 O
、 O
情 O
绪 O
管 O
理 O
、 O
生 O
理 O
素 O
质 O
等 O
诸 O
方 O
面 O
的 O
“ O
缺 O
陷 O
” O
日 O
渐 O
暴 O
露 O
， O
斯 O
蒂 O
格 O
勒 O
的 O
“ O
人 O
性 O
结 O
构 O
” O
理 O
论 O
启 O
示 O
： O
基 O
于 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
A B-TOO
I I-TOO
助 I-TOO
教 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
将 O
是 O
未 O
来 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
有 O
效 O
弥 O
补 O
教 B-PER
师 I-PER
缺 O
陷 O
、 O
激 O
发 O
教 B-PER
师 I-PER
潜 O
能 O
的 O
关 O
键 O
性 O
“ O
技 O
术 O
” O
。 O

文 O
章 O
在 O
对 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
课 O
程 O
教 O
学 O
活 O
动 O
、 O
现 O
有 O
A B-TOO
I I-TOO
助 I-TOO
教 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
的 O
功 O
能 O
及 O
人 O
机 O
协 O
同 O
教 O
学 O
现 O
状 O
深 O
入 O
考 O
察 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
认 O
为 O
A B-TOO
I I-TOO
助 I-TOO
教 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
在 O
认 O
知 O
方 O
面 O
表 O
现 O
更 O
加 O
出 O
色 O
， O
但 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
情 O
感 O
和 O
创 O
意 O
方 O
面 O
的 O
智 O
慧 O
是 O
无 O
可 O
替 O
代 O
的 O
。 O

基 O
于 O
此 O
提 O
出 O
了 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 O
析 O
框 O
架 O
和 O
A B-TOO
I I-TOO
助 I-TOO
教 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
模 O
型 O
， O
模 O
型 O
中 O
包 O
含 O
了 O
“ O
A O
I O
替 O
代 O
” O
“ O
A O
I O
协 O
助 O
” O
“ O
A O
I O
增 O
强 O
” O
“ O
A O
I O
赋 O
能 O
” O
四 O
种 O
不 O
同 O
的 O
功 O
能 O
关 O
系 O
。 O

最 O
后 O
展 O
望 O
了 O
未 O
来 O
A B-TOO
I I-TOO
助 I-TOO
教 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
研 O
究 O
所 O
面 O
临 O
的 O
挑 O
战 O
， O
以 O
期 O
为 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
A B-TOO
I I-TOO
助 I-TOO
教 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
的 O
研 O
究 O
提 O
供 O
理 O
论 O
上 O
的 O
参 O
考 O
和 O
思 O
路 O
上 O
的 O
借 O
鉴 O
。 O

张 B-PER
立 I-PER
国 I-PER
， O
刘 B-PER
晓 I-PER
琳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 B-TER
校 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 O
学 O
创 O
新 O
水 O
平 O
测 O
评 O
— O
— O
基 O
于 O
典 O
型 O
案 O
例 O
的 O
实 O
证 O
分 O
析 O
。 O

实 O
现 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 O
育 O
教 O
学 O
从 O
融 O
合 O
应 O
用 O
步 O
入 O
创 O
新 O
发 O
展 O
是 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
2 O
. O
0 O
时 O
代 O
的 O
主 O
要 O
发 O
展 O
任 O
务 O
。 O

文 O
章 O
采 O
用 O
典 O
型 O
案 O
例 O
测 O
评 O
的 O
方 O
法 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
当 O
前 O
学 B-TER
校 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 O
学 O
创 O
新 O
水 O
平 O
进 O
行 O
科 O
学 O
评 O
价 O
， O
旨 O
在 O
清 O
晰 O
地 O
认 O
识 O
2 O
. O
0 O
时 O
代 O
学 B-TER
校 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
发 O
展 O
的 O
起 O
点 O
， O
为 O
国 O
家 O
和 O
学 B-ORG
校 I-ORG
层 O
面 O
进 O
一 O
步 O
推 O
进 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 B-TER
育 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
融 O
合 O
创 O
新 O
提 O
供 O
决 O
策 O
参 O
考 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 B-TER
校 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 O
学 O
创 O
新 O
实 O
践 O
成 O
绩 O
显 O
著 O
： O
信 O
息 O
化 O
教 O
学 O
创 O
新 O
实 O
践 O
的 O
覆 O
盖 O
面 O
不 O
断 O
扩 O
大 O
， O
综 O
合 O
创 O
新 O
水 O
平 O
逐 O
步 O
提 O
升 O
； O

信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
创 O
新 O
实 O
践 O
的 O
学 O
段 O
适 O
应 O
性 O
增 O
加 O
， O
创 O
新 O
形 O
式 O
由 O
简 O
单 O
应 O
用 O
向 O
综 O
合 O
服 O
务 O
学 O
生 O
发 O
展 O
需 O
求 O
过 O
渡 O
； O

信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
创 O
新 O
的 O
关 O
注 O
点 O
逐 O
步 O
转 O
向 O
学 O
生 O
和 O
学 O
习 O
， O
实 O
践 O
的 O
边 O
界 O
由 O
学 B-ORG
校 I-ORG
逐 O
步 O
向 O
校 O
外 O
拓 O
展 O
。 O

同 O
时 O
， O
存 O
在 O
的 O
问 O
题 O
也 O
比 O
较 O
突 O
出 O
： O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 B-TER
校 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 O
学 O
创 O
新 O
综 O
合 O
水 O
平 O
不 O
高 O
； O

教 B-PER
师 I-PER
/ O
促 O
学 B-PER
者 I-PER
属 O
性 O
创 O
新 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
属 O
性 O
创 O
新 O
和 O
教 O
学 O
组 O
织 O
创 O
新 O
的 O
水 O
平 O
亟 O
待 O
提 O
高 O
； O

不 O
同 O
学 O
段 O
和 O
区 O
域 O
间 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 B-TER
校 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 O
学 O
创 O
新 O
水 O
平 O
极 O
不 O
均 O
衡 O
； O

信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
撑 O
教 O
学 O
改 O
革 O
与 O
创 O
新 O
的 O
潜 O
能 O
尚 O
未 O
完 O
全 O
释 O
放 O
。 O

梁 B-PER
云 I-PER
真 I-PER
， O
曹 B-PER
培 I-PER
杰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
我 B-COU
国 I-COU
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
融 O
合 O
指 O
数 O
的 O
调 O
查 O
研 O
究 O
— O
— O
来 O
自 O
1 O
2 O
省 O
2 O
5 O
0 O
0 O
余 O
所 O
学 B-ORG
校 I-ORG
的 O
数 O
据 O
。 O

推 O
进 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 O
育 O
教 O
学 O
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
， O
是 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
2 O
. O
0 O
时 O
代 O
的 O
重 O
要 O
任 O
务 O
。 O

文 O
章 O
从 O
深 O
度 O
融 O
合 O
的 O
视 O
角 O
出 O
发 O
， O
构 O
建 O
开 O
发 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
融 O
合 O
指 O
数 O
调 O
查 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
， O
对 O
全 O
国 O
1 O
2 O
省 O
2 O
8 O
市 O
（ O
区 O
） O
2 O
5 O
0 O
5 O
所 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
进 O
行 O
调 O
查 O
分 O
析 O
， O
研 O
究 O
发 O
现 O
： O
我 B-COU
国 I-COU
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
融 O
合 O
指 O
数 O
得 O
分 O
为 O
6 O
3 O
. O
8 O
3 O
分 O
， O
总 O
体 O
处 O
于 O
基 O
本 O
融 O
合 O
阶 O
段 O
； O

浙 B-LOC
江 I-LOC
省 I-LOC
的 O
融 O
合 O
指 O
数 O
得 O
分 O
最 O
高 O
， O
广 B-LOC
东 I-LOC
省 I-LOC
和 O
浙 B-LOC
江 I-LOC
省 I-LOC
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
相 O
对 O
均 O
衡 O
； O

小 B-ORG
学 I-ORG
、 O
初 B-ORG
中 I-ORG
和 O
高 B-ORG
中 I-ORG
的 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
均 O
处 O
在 O
基 O
本 O
融 O
合 O
阶 O
段 O
， O
小 B-ORG
学 I-ORG
的 O
融 O
合 O
指 O
数 O
得 O
分 O
最 O
高 O
； O

城 B-ORG
区 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
的 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
融 O
合 O
情 O
况 O
明 O
显 O
优 O
于 O
农 B-ORG
村 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
和 O
城 B-ORG
乡 I-ORG
接 I-ORG
合 I-ORG
部 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
。 O

文 O
章 O
建 O
议 O
要 O
促 O
进 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 O
育 O
教 O
学 O
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
， O
推 O
动 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
基 O
础 O
建 O
设 O
的 O
智 O
能 O
转 O
型 O
， O
积 O
极 O
实 O
施 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
倾 O
斜 O
策 O
略 O
。 O

沈 B-PER
书 I-PER
生 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
设 O
计 O
学 O
习 O
事 O
件 O
： O
指 O
向 O
学 O
习 O
的 O
层 O
次 O
。 O

学 B-TER
习 I-TER
事 I-TER
件 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
是 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
的 O
重 O
要 O
内 O
容 O
， O
在 O
设 O
计 O
学 O
习 O
事 O
件 O
的 O
过 O
程 O
中 O
， O
需 O
要 O
充 O
分 O
考 O
虑 O
如 O
何 O
适 O
应 O
学 O
习 O
空 O
间 O
的 O
变 O
化 O
， O
尊 O
重 O
学 O
生 O
的 O
学 O
习 O
差 O
异 O
， O
使 O
得 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
既 O
注 O
重 O
课 B-TER
程 I-TER
标 I-TER
准 I-TER
， O
亦 O
面 O
向 O
未 O
来 O
的 O
社 O
会 O
需 O
求 O
。 O

通 O
过 O
对 O
相 O
关 O
文 O
献 O
的 O
梳 O
理 O
， O
并 O
借 O
助 O
于 O
对 O
比 O
分 O
析 O
， O
可 O
以 O
发 O
现 O
： O
现 O
代 O
学 O
习 O
空 O
间 O
的 O
应 O
用 O
需 O
要 O
强 O
化 O
学 O
习 O
事 O
件 O
的 O
设 O
计 O
， O
关 O
注 O
预 O
期 O
的 O
学 O
习 O
结 O
果 O
， O
而 O
学 O
习 O
结 O
果 O
的 O
达 O
成 O
又 O
和 O
学 O
习 O
的 O
层 O
次 O
相 O
匹 O
配 O
。 O

通 O
过 O
分 O
析 O
学 O
习 O
中 O
的 O
认 O
识 O
发 O
生 O
与 O
建 O
构 O
过 O
程 O
， O
提 O
出 O
学 B-TER
习 I-TER
事 I-TER
件 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
可 O
以 O
从 O
学 O
习 O
的 O
“ O
程 O
度 O
变 O
化 O
” O
的 O
角 O
度 O
， O
适 O
应 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
学 O
习 O
层 O
次 O
的 O
变 O
化 O
， O
以 O
建 O
立 O
“ O
结 O
构 O
— O
关 O
系 O
— O
价 O
值 O
” O
三 O
维 O
合 O
一 O
的 O
学 O
习 O
结 O
果 O
， O
体 O
现 O
在 O
具 O
体 O
的 O
知 O
识 O
形 O
成 O
方 O
面 O
， O
就 O
是 O
要 O
通 O
过 O
与 O
学 O
习 O
层 O
次 O
相 O
适 O
应 O
的 O
不 O
同 O
阶 O
段 O
的 O
设 O
计 O
， O
帮 O
助 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
建 O
立 O
“ O
语 O
符 O
— O
语 O
义 O
— O
语 O
用 O
” O
一 O
体 O
的 O
复 O
合 O
性 O
知 O
识 O
。 O

张 B-PER
婧 I-PER
婧 I-PER
， O
杨 B-PER
业 I-PER
宏 I-PER
， O
王 B-PER
烨 I-PER
宇 I-PER
， O
陈 B-PER
丽 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
际 O
视 O
野 O
中 O
的 O
在 O
线 O
交 O
互 O
与 O
网 B-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
： O
回 O
顾 O
与 O
展 O
望 O
。 O

在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
呈 O
现 O
大 O
规 O
模 O
性 O
、 O
开 O
放 O
性 O
、 O
灵 O
活 O
性 O
、 O
动 O
态 O
性 O
等 O
特 O
征 O
， O
使 O
得 O
学 O
习 O
交 O
互 O
的 O
本 O
质 O
发 O
生 O
了 O
变 O
化 O
， O
亟 O
待 O
新 O
的 O
研 O
究 O
理 O
论 O
与 O
方 O
法 O
来 O
发 O
现 O
交 O
互 O
与 O
演 O
化 O
的 O
新 O
规 O
律 O
。 O

学 O
习 O
与 O
交 O
互 O
不 O
仅 O
仅 O
局 O
限 O
于 O
小 O
组 O
之 O
中 O
， O
个 O
体 O
之 O
间 O
的 O
交 O
互 O
正 O
通 O
过 O
某 O
种 O
形 O
式 O
不 O
断 O
延 O
展 O
开 O
来 O
， O
形 O
成 O
一 O
个 O
交 O
互 O
的 O
网 O
络 O
， O
使 O
得 O
从 O
网 O
络 O
分 O
析 O
的 O
视 O
角 O
对 O
学 O
习 O
与 O
交 O
互 O
展 O
开 O
研 O
究 O
成 O
为 O
可 O
能 O
。 O

研 O
究 O
选 O
取 O
2 O
3 O
篇 O
英 O
文 O
论 O
文 O
作 O
为 O
文 O
本 O
数 O
据 O
， O
从 O
网 B-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
的 O
重 O
新 O
词 O
化 O
、 O
基 O
本 O
特 O
征 O
、 O
常 O
用 O
网 O
络 O
指 O
标 O
、 O
数 O
据 O
筛 O
选 O
方 O
法 O
、 O
研 B-TER
究 I-TER
问 I-TER
题 I-TER
、 O
理 B-TER
论 I-TER
框 I-TER
架 I-TER
、 O
模 O
型 O
与 O
方 O
法 O
等 O
多 O
个 O
方 O
面 O
， O
对 O
使 O
用 O
网 B-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 O
法 O
探 O
究 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
交 O
互 O
的 O
研 O
究 O
进 O
行 O
了 O
系 O
统 O
分 O
析 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
， O
网 B-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
是 O
研 O
究 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
大 O
规 O
模 O
交 O
互 O
的 O
重 O
要 O
方 O
法 O
， O
但 O
传 O
统 O
的 O
静 O
态 O
网 B-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
指 O
标 O
不 O
足 O
以 O
支 O
撑 O
对 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
交 O
互 O
展 O
开 O
深 O
入 O
研 O
究 O
， O
网 O
络 O
的 O
动 O
态 O
演 O
化 O
机 O
制 O
将 O
成 O
为 O
新 O
的 O
趋 O
势 O
和 O
研 O
究 O
重 O
点 O
， O
相 O
关 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
亟 O
待 O
开 O
展 O
。 O

基 O
于 O
多 O
学 O
科 O
理 O
论 O
， O
将 O
如 O
何 O
剔 O
除 O
交 O
互 O
数 O
据 O
中 O
的 O
“ O
噪 O
音 O
” O
作 O
为 O
研 B-TER
究 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
的 O
一 O
部 O
分 O
， O
综 O
合 O
运 O
用 O
网 B-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
、 O
内 B-TOO
容 I-TOO
与 I-TOO
文 B-TOO
本 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
、 O
统 B-TOO
计 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
等 O
方 O
法 O
， O
开 O
展 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
将 O
帮 O
助 O
人 O
们 O
重 O
新 O
认 O
识 O
社 O
会 O
化 O
学 O
习 O
与 O
开 O
放 O
灵 O
活 O
的 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
使 O
得 O
新 O
理 O
论 O
的 O
产 O
生 O
成 O
为 O
可 O
能 O
。 O

牟 B-PER
智 I-PER
佳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 O
习 O
计 O
算 O
视 O
阈 O
下 O
基 O
于 O
C O
I O
E O
O O
分 O
析 O
思 O
想 O
的 O
学 O
习 O
结 O
果 O
预 O
测 O
设 O
计 O
与 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
。 O

设 O
计 O
具 O
有 O
可 O
指 O
导 O
、 O
可 O
理 O
解 O
和 O
可 O
操 O
作 O
的 O
系 O
统 O
化 O
学 O
习 O
结 O
果 O
预 O
测 O
理 O
论 O
是 O
改 O
善 O
学 O
习 O
成 O
效 O
的 O
一 O
种 O
教 O
学 O
处 O
方 O
。 O

研 O
究 O
从 O
学 B-THE
习 I-THE
活 I-THE
动 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
视 O
角 O
阐 O
述 O
了 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
环 O
境 O
下 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
与 O
学 O
习 O
结 O
果 O
， O
并 O
提 O
出 O
C O
I O
E O
O O
学 O
习 O
结 O
果 O
预 O
测 O
分 O
析 O
思 O
想 O
和 O
学 O
习 O
结 O
果 O
预 O
测 O
工 O
作 O
模 O
型 O
。 O

该 O
模 O
型 O
包 O
括 O
理 O
论 O
层 O
、 O
参 O
与 O
层 O
和 O
行 O
为 O
层 O
， O
其 O
中 O
， O
理 O
论 O
层 O
包 O
括 O
个 B-THE
性 I-THE
化 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
项 B-THE
目 I-THE
反 I-THE
应 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
和 O
社 B-THE
会 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
分 O
别 O
对 O
参 O
与 O
层 O
中 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
互 I-TER
动 I-TER
和 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
进 O
行 O
指 O
导 O
； O

参 O
与 O
层 O
是 O
从 O
学 B-TER
习 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
的 O
主 O
要 O
表 O
现 O
形 O
式 O
层 O
面 O
进 O
行 O
设 O
计 O
； O

行 O
为 O
层 O
则 O
遵 O
循 O
“ O
目 O
标 O
— O
过 O
程 O
— O
结 O
果 O
” O
的 O
分 O
析 O
思 O
路 O
， O
从 O
学 O
习 O
行 O
为 O
的 O
具 O
体 O
表 O
现 O
层 O
面 O
进 O
行 O
设 O
计 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
指 O
标 O
进 O
行 O
设 O
计 O
， O
形 O
成 O
面 O
向 O
学 O
习 O
结 O
果 O
的 O
六 O
类 O
分 O
析 O
指 O
标 O
， O
即 O
基 O
于 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
行 O
为 O
的 O
完 O
成 O
度 O
和 O
掌 O
握 O
度 O
、 O
基 O
于 O
学 O
习 O
互 O
动 O
行 O
为 O
的 O
参 O
与 O
度 O
和 O
贡 O
献 O
度 O
、 O
基 O
于 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
行 O
为 O
的 O
测 O
评 O
完 O
成 O
度 O
和 O
通 O
过 O
率 O
。 O

最 O
后 O
， O
采 O
用 O
多 B-TOO
元 I-TOO
回 I-TOO
归 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
对 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
指 O
标 O
与 O
学 O
习 O
结 O
果 O
的 O
相 O
关 O
性 O
进 O
行 O
探 O
索 O
； O

采 O
用 O
属 O
性 O
选 O
择 O
法 O
、 O
预 O
测 O
分 O
类 O
法 O
、 O
文 B-TOO
本 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
对 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 O
析 O
指 O
标 O
的 O
重 O
要 O
性 O
、 O
预 O
测 O
准 O
确 O
率 O
进 O
行 O
验 O
证 O
性 O
分 O
析 O
， O
并 O
得 O
出 O
学 O
习 O
结 O
果 O
预 O
测 O
计 O
算 O
方 O
程 O
。 O

田 B-PER
俊 I-PER
， O
王 B-PER
继 I-PER
新 I-PER
， O
王 B-PER
萱 I-PER
， O
韦 B-PER
怡 I-PER
彤 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
” O
在 O
地 O
化 O
： O
教 O
学 O
共 O
同 O
体 O
对 O
留 B-PER
守 I-PER
儿 I-PER
童 I-PER
孤 O
独 O
感 O
改 O
善 O
的 O
研 O
究 O
。 O

社 O
会 O
支 O
持 O
对 O
激 O
发 O
留 B-PER
守 I-PER
儿 I-PER
童 I-PER
的 O
心 O
理 O
韧 O
性 O
非 O
常 O
重 O
要 O
， O
也 O
是 O
影 O
响 O
孤 O
独 O
感 O
的 O
主 O
要 O
因 O
素 O
之 O
一 O
。 O

文 O
章 O
阐 O
释 O
了 O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
” O
在 O
地 O
化 O
教 O
学 O
共 O
同 O
体 O
的 O
含 O
义 O
、 O
特 O
征 O
， O
及 O
其 O
对 O
留 B-PER
守 I-PER
儿 I-PER
童 I-PER
提 O
供 O
的 O
智 O
力 O
和 O
情 O
感 O
两 O
个 O
维 O
度 O
的 O
社 O
会 O
支 O
持 O
。 O

在 O
湖 B-LOC
北 I-LOC
省 I-LOC
崇 I-LOC
阳 I-LOC
县 I-LOC
6 O
个 O
乡 O
镇 O
、 O
1 O
6 O
所 O
乡 B-ORG
村 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
进 O
行 O
了 O
随 O
机 O
抽 O
样 O
， O
完 O
成 O
了 O
留 B-PER
守 I-PER
儿 I-PER
童 I-PER
孤 O
独 O
感 O
测 O
量 O
和 O
基 O
于 O
事 O
件 O
的 O
师 O
生 O
访 O
谈 O
， O
检 O
验 O
了 O
在 O
地 O
化 O
的 O
城 O
乡 O
共 O
同 O
体 O
所 O
提 O
供 O
的 O
智 O
力 O
支 O
持 O
和 O
情 O
感 O
支 O
持 O
对 O
改 O
善 O
教 O
学 O
点 O
留 B-PER
守 I-PER
儿 I-PER
童 I-PER
孤 O
独 O
感 O
的 O
效 O
果 O
。 O

结 O
果 O
表 O
明 O
， O
实 O
验 O
校 O
各 O
年 O
级 O
留 B-PER
守 I-PER
儿 I-PER
童 I-PER
的 O
孤 O
独 O
感 O
量 B-TOO
表 I-TOO
得 O
分 O
均 O
显 O
著 O
低 O
于 O
非 O
实 O
验 O
校 O
， O
且 O
在 O
孤 O
独 O
体 O
验 O
、 O
社 O
交 O
能 O
力 O
评 O
价 O
和 O
同 O
伴 O
支 O
持 O
三 O
个 O
维 O
度 O
上 O
均 O
呈 O
现 O
显 O
著 O
差 O
异 O
， O
说 O
明 O
基 O
于 O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
” O
的 O
在 O
地 O
化 O
教 O
学 O
共 O
同 O
体 O
为 O
留 B-PER
守 I-PER
儿 I-PER
童 I-PER
提 O
供 O
的 O
社 O
会 O
支 O
持 O
对 O
改 O
善 O
孤 O
独 O
感 O
有 O
显 O
著 O
作 O
用 O
。 O

基 O
于 O
分 O
析 O
结 O
果 O
， O
文 O
章 O
聚 O
焦 O
乡 O
村 O
教 O
育 O
的 O
在 O
地 O
化 O
， O
从 O
共 O
同 O
体 O
立 O
足 O
地 O
方 O
的 O
活 O
动 O
开 O
展 O
、 O
地 O
方 O
性 O
知 O
识 O
的 O
教 O
学 O
融 O
入 O
两 O
个 O
方 O
面 O
提 O
出 O
了 O
为 O
留 B-PER
守 I-PER
儿 I-PER
童 I-PER
提 O
供 O
社 O
会 O
支 O
持 O
的 O
建 O
议 O
。 O

钟 B-PER
志 I-PER
贤 I-PER
， O
易 B-PER
凯 I-PER
谕 I-PER
， O
王 B-PER
宏 I-PER
胜 I-PER
， O
陈 B-PER
佳 I-PER
骊 I-PER
， O
王 B-PER
双 I-PER
双 I-PER
， O
王 B-PER
姝 I-PER
莉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
技 O
术 O
赋 O
能 O
教 O
育 O
革 O
新 O
： O
从 O
C B-TOO
A I-TOO
I I-TOO
到 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
— O
— O
祝 B-PER
智 I-PER
庭 I-PER
教 O
授 O
的 O
字 O
里 O
行 O
间 O
。 O

文 O
章 O
以 O
中 B-COU
国 I-COU
知 B-TOO
网 I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
库 I-TOO
为 O
主 O
要 O
来 O
源 O
， O
采 O
用 O
文 B-TOO
献 I-TOO
计 I-TOO
量 I-TOO
法 I-TOO
和 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
， O
运 O
用 O
C O
i O
t O
e O
s O
p O
a O
c O
e O
、 O
S B-TOO
A I-TOO
T I-TOO
I I-TOO
、 O
R B-TOO
O I-TOO
S I-TOO
T I-TOO
等 O
软 O
件 O
， O
以 O
技 O
术 O
赋 O
能 O
教 O
育 O
革 O
新 O
为 O
主 O
线 O
， O
从 O
“ O
度 O
” O
的 O
视 O
角 O
分 O
析 O
了 O
祝 B-PER
智 I-PER
庭 I-PER
教 O
授 O
的 O
学 O
术 O
论 O
文 O
发 O
表 O
度 O
、 O
合 O
作 O
度 O
、 O
影 O
响 O
度 O
和 O
主 O
题 O
聚 O
合 O
度 O
； O

从 O
“ O
智 O
” O
的 O
角 O
度 O
讨 O
论 O
了 O
其 O
学 O
术 O
思 O
想 O
、 O
学 O
术 O
创 O
新 O
和 O
学 O
术 O
贡 O
献 O
； O

从 O
“ O
道 O
” O
的 O
维 O
度 O
描 O
摹 O
了 O
其 O
学 O
术 O
特 O
点 O
和 O
学 O
术 O
人 O
格 O
。 O

从 O
他 O
的 O
字 O
里 O
行 O
间 O
建 O
构 O
了 O
其 O
学 B-PER
者 I-PER
形 O
象 O
和 O
学 O
问 O
之 O
道 O
， O
勾 O
勒 O
了 O
另 O
一 O
种 O
学 O
术 O
发 O
展 O
史 O
。 O

王 B-PER
竹 I-PER
立 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
论 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
人 O
— O
机 O
合 B-CON
作 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
。 O

网 O
络 O
和 O
智 O
能 O
技 O
术 O
的 O
飞 O
速 O
发 O
展 O
， O
导 O
致 O
人 O
类 O
社 O
会 O
方 O
方 O
面 O
面 O
都 O
发 O
生 O
了 O
翻 O
天 O
覆 O
地 O
的 O
变 O
化 O
， O
教 O
与 O
学 O
也 O
不 O
能 O
例 O
外 O
。 O

文 O
章 O
深 O
入 O
分 O
析 O
了 O
知 O
识 O
与 O
学 O
习 O
发 O
生 O
的 O
变 O
化 O
， O
探 O
讨 O
了 O
人 O
类 O
学 O
习 O
与 O
机 O
器 O
学 O
习 O
的 O
异 O
同 O
， O
以 O
及 O
人 O
— O
机 O
合 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
必 O
然 O
性 O
和 O
可 O
能 O
的 O
方 O
式 O
， O
得 O
出 O
以 O
下 O
几 O
点 O
结 O
论 O
： O
（ O
1 O
） O
网 O
络 O
和 O
智 O
能 O
时 O
代 O
， O
知 O
识 O
和 O
学 O
习 O
发 O
生 O
了 O
很 O
大 O
变 O
化 O
， O
出 O
现 O
了 O
软 O
知 O
识 O
、 O
人 O
— O
机 O
知 O
识 O
等 O
新 O
的 O
知 O
识 O
类 O
型 O
， O
未 O
来 O
还 O
有 O
可 O
能 O
出 O
现 O
暗 O
知 O
识 O
； O

（ O
2 O
） O
知 O
识 O
生 O
产 O
也 O
逐 O
渐 O
由 O
人 O
类 O
主 O
体 O
向 O
人 O
— O
机 O
共 O
同 O
主 O
体 O
转 O
变 O
； O

（ O
3 O
） O
人 O
— O
机 O
合 O
作 O
式 O
学 O
习 O
将 O
成 O
为 O
主 O
流 O
学 O
习 O
模 O
式 O
， O
现 O
阶 O
段 O
以 O
人 O
— O
网 O
合 O
作 O
学 O
习 O
为 O
主 O
， O
未 O
来 O
将 O
以 O
人 O
— O
智 O
能 O
机 O
器 O
合 O
作 O
学 O
习 O
为 O
主 O
， O
教 O
育 O
教 O
学 O
也 O
将 O
变 O
为 O
人 O
— O
机 O
合 O
作 O
式 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
； O

（ O
4 O
） O
技 O
术 O
在 O
人 O
类 O
学 O
习 O
中 O
扮 O
演 O
的 O
角 O
色 O
由 O
单 O
纯 O
的 O
工 O
具 O
， O
向 O
环 O
境 O
、 O
伙 O
伴 O
角 O
色 O
转 O
变 O
， O
并 O
最 O
终 O
可 O
能 O
与 O
人 O
类 O
连 O
成 O
一 O
体 O
。 O

为 O
此 O
， O
今 O
天 O
教 O
育 O
教 O
学 O
亟 O
需 O
发 O
生 O
重 O
大 O
变 O
革 O
， O
以 O
适 O
应 O
未 O
来 O
的 O
需 O
要 O
。 O

赵 B-PER
国 I-PER
庆 I-PER
， O
杨 B-PER
宣 I-PER
洋 I-PER
， O
熊 B-PER
雅 I-PER
雯 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
论 O
思 O
维 O
可 B-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
教 O
学 O
应 O
用 O
的 O
原 O
则 O
和 O
着 O
力 O
点 O
。 O

在 O
以 O
“ O
核 O
心 O
素 O
养 O
” O
为 O
导 O
向 O
的 O
新 B-POL
一 I-POL
轮 I-POL
教 I-POL
学 I-POL
改 I-POL
革 I-POL
中 O
， O
思 B-TOO
维 I-TOO
可 I-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
受 O
到 O
了 O
师 B-PER
生 I-PER
们 I-PER
的 O
广 O
泛 O
欢 O
迎 O
并 O
逐 O
渐 O
成 O
为 O
推 O
动 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
变 O
革 O
的 O
重 O
要 O
抓 O
手 O
。 O

然 O
而 O
， O
一 B-PER
线 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
对 O
思 B-TOO
维 I-TOO
可 I-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
的 O
作 O
用 O
机 O
理 O
及 O
不 O
同 O
工 O
具 O
间 O
的 O
差 O
异 O
认 O
识 O
尚 O
不 O
深 O
入 O
， O
因 O
而 O
在 O
教 O
学 O
应 O
用 O
时 O
难 O
以 O
准 O
确 O
把 O
握 O
促 O
进 O
学 O
生 O
思 O
维 O
发 O
展 O
的 O
着 O
力 O
点 O
。 O

文 O
章 O
旨 O
在 O
探 O
讨 O
思 B-TOO
维 I-TOO
可 I-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
教 O
学 O
应 O
用 O
的 O
指 O
导 O
原 O
则 O
， O
分 O
析 O
八 O
大 O
思 B-TOO
维 I-TOO
图 I-TOO
示 I-TOO
法 I-TOO
、 O
思 B-TOO
维 I-TOO
导 I-TOO
图 I-TOO
和 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
三 O
大 O
典 O
型 O
可 B-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
间 O
的 O
核 O
心 O
差 O
异 O
并 O
找 O
出 O
其 O
在 O
教 O
学 O
应 O
用 O
中 O
的 O
具 O
体 O
着 O
力 O
点 O
。 O

文 O
章 O
认 O
为 O
： O
（ O
1 O
） O
思 O
维 O
工 O
具 O
的 O
作 O
用 O
机 O
理 O
在 O
于 O
帮 O
助 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
分 O
担 O
低 O
阶 O
认 B-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
， O
从 O
而 O
让 O
他 O
们 O
得 O
以 O
更 O
好 O
地 O
参 O
与 O
到 O
高 O
阶 O
认 O
知 O
加 O
工 O
中 O
去 O
； O

（ O
2 O
） O
在 O
教 O
学 O
应 O
用 O
中 O
， O
教 O
师 O
应 O
坚 O
持 O
学 O
生 O
主 O
体 O
、 O
以 O
问 O
题 O
解 O
决 O
为 O
导 O
向 O
、 O
结 O
合 O
思 O
维 O
策 O
略 O
工 O
具 O
、 O
尊 O
重 O
学 O
生 O
已 O
有 O
认 O
知 O
， O
在 O
学 O
生 O
思 O
维 O
发 O
展 O
的 O
最 B-THE
近 I-THE
发 I-THE
展 I-THE
区 I-THE
寻 O
找 O
着 O
力 O
点 O
并 O
加 O
以 O
干 O
预 O
； O

（ O
3 O
） O
八 O
大 O
思 B-TOO
维 I-TOO
图 I-TOO
示 I-TOO
法 I-TOO
是 O
具 O
体 O
思 O
维 O
方 O
式 O
的 O
具 O
体 O
表 O
示 O
法 O
， O
思 B-TOO
维 I-TOO
导 I-TOO
图 I-TOO
是 O
综 O
合 O
多 O
种 O
思 O
维 O
方 O
式 O
的 O
模 O
糊 O
表 O
示 O
法 O
， O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
是 O
综 O
合 O
多 O
种 O
思 O
维 O
方 O
式 O
的 O
精 O
确 O
表 O
示 O
法 O
， O
三 O
者 O
在 O
教 O
学 O
应 O
用 O
中 O
着 O
力 O
点 O
也 O
有 O
所 O
不 O
同 O
。 O

朱 B-PER
珂 I-PER
， O
贾 B-PER
彦 I-PER
玲 I-PER
， O
冯 B-PER
冬 I-PER
雪 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
欧 B-LOC
洲 I-LOC
义 B-DAT
务 I-DAT
教 I-DAT
育 I-DAT
阶 I-DAT
段 I-DAT
发 O
展 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
研 O
究 O
。 O

计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
被 O
明 O
确 O
地 O
视 O
为 O
2 B-DAT
1 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
必 O
备 O
的 O
关 O
键 O
技 O
能 O
， O
已 O
经 O
被 O
业 O
界 O
推 O
崇 O
为 O
和 O
数 B-CRN
学 I-CRN
、 O
读 O
写 O
能 O
力 O
一 O
样 O
重 O
要 O
的 O
基 O
本 O
技 O
能 O
。 O

随 O
着 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
到 O
来 O
， O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
得 O
到 O
了 O
更 O
加 O
广 O
泛 O
的 O
关 O
注 O
。 O

然 O
而 O
要 O
将 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
成 O
功 O
地 O
纳 O
入 O
义 O
务 O
教 O
育 O
中 O
， O
仍 O
然 O
面 O
临 O
着 O
诸 O
多 O
问 O
题 O
和 O
挑 O
战 O
。 O

为 O
提 O
供 O
关 O
于 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
全 O
面 O
概 O
述 O
， O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
更 O
好 O
地 O
理 O
解 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
核 O
心 O
概 O
念 O
和 O
属 O
性 O
， O
欧 B-ORG
盟 I-ORG
委 I-ORG
员 I-ORG
会 I-ORG
联 I-ORG
合 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
中 I-ORG
心 I-ORG
发 O
布 O
了 O
《 B-POL
在 I-POL
义 I-POL
务 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
阶 I-POL
段 I-POL
发 I-POL
展 I-POL
计 I-POL
算 I-POL
思 I-POL
维 I-POL
研 I-POL
究 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
。 O

通 O
过 O
对 O
《 B-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
的 O
解 O
读 O
及 O
其 O
重 O
点 O
关 O
注 O
领 O
域 O
、 O
关 O
键 O
结 O
论 O
、 O
研 O
究 O
成 O
果 O
等 O
的 O
梳 O
理 O
， O
结 O
合 O
我 B-COU
国 I-COU
在 O
义 B-DAT
务 I-DAT
教 I-DAT
育 I-DAT
阶 I-DAT
段 I-DAT
发 O
展 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
现 O
状 O
和 O
诉 O
求 O
， O
提 O
出 O
以 O
下 O
建 O
议 O
： O
达 O
成 O
对 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
共 O
同 O
理 O
解 O
； O

获 O
得 O
社 O
会 O
各 O
界 O
的 O
广 O
泛 O
支 O
持 O
； O

制 O
定 O
全 O
面 O
整 O
合 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
发 O
展 O
规 O
划 O
； O

打 O
造 O
一 O
体 O
化 O
教 O
育 O
生 O
态 O
系 O
统 O
。 O

苗 B-PER
逢 I-PER
春 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
引 O
领 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
教 O
育 O
跃 O
迁 O
： O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
北 B-LOC
京 I-LOC
国 B-COF
际 I-COF
人 I-COF
工 I-COF
智 I-COF
能 I-COF
与 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
大 I-COF
会 I-COF
综 O
述 O
。 O

文 O
章 O
综 O
述 O
了 O
在 O
中 B-COU
国 I-COU
北 B-LOC
京 I-LOC
召 O
开 O
的 O
首 O
届 O
国 B-COF
际 I-COF
人 I-COF
工 I-COF
智 I-COF
能 I-COF
与 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
大 I-COF
会 I-COF
的 O
背 O
景 O
、 O
研 O
讨 O
的 O
重 O
大 O
专 O
题 O
、 O
会 O
议 O
成 O
果 O
文 O
件 O
（ O
即 O
有 O
关 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
与 O
教 B-CRN
育 I-CRN
的 O
《 B-POL
北 I-POL
京 I-POL
共 I-POL
识 I-POL
》 I-POL
） O
的 O
主 O
要 O
思 O
想 O
及 O
其 O
对 O
教 B-POL
育 I-POL
政 I-POL
策 I-POL
和 O
教 B-TER
学 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
的 O
指 O
导 O
价 O
值 O
。 O

指 O
出 O
各 O
国 O
教 B-POL
育 I-POL
人 I-POL
工 I-POL
智 I-POL
能 I-POL
政 I-POL
策 I-POL
的 O
制 O
定 O
应 O
遵 O
循 O
以 O
人 O
为 O
本 O
、 O
跨 O
界 O
协 O
作 O
、 O
公 O
平 O
全 O
纳 O
三 O
个 O
原 O
则 O
， O
确 O
保 O
奠 O
定 O
法 O
律 O
法 O
规 O
保 O
障 O
、 O
决 O
策 O
人 O
员 O
的 O
意 O
识 O
与 O
能 O
力 O
和 O
培 O
养 O
高 O
端 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
人 O
才 O
三 O
个 O
基 O
础 O
。 O

强 O
调 O
在 O
规 O
划 O
教 B-POL
育 I-POL
人 I-POL
工 I-POL
智 I-POL
能 I-POL
政 I-POL
策 I-POL
时 O
应 O
审 O
视 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
和 O
教 B-CRN
育 I-CRN
之 O
间 O
的 O
交 O
互 O
作 O
用 O
， O
并 O
通 O
过 O
政 O
策 O
引 O
领 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
与 O
教 B-CRN
育 I-CRN
的 O
良 O
性 O
互 O
动 O
和 O
系 O
统 O
融 O
合 O
， O
即 O
一 O
方 O
面 O
， O
教 B-ORG
育 I-ORG
系 I-ORG
统 I-ORG
须 O
预 O
测 O
和 O
培 O
养 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
人 O
人 O
所 O
需 O
的 O
技 O
能 O
和 O
价 O
值 O
观 O
以 O
及 O
不 O
同 O
层 O
次 O
的 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
能 O
； O

另 O
一 O
方 O
面 O
， O
须 O
借 O
助 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
技 O
术 O
突 O
破 O
动 O
态 O
支 O
持 O
教 O
育 O
系 O
统 O
全 O
领 O
域 O
的 O
发 O
展 O
与 O
跃 O
迁 O
， O
尤 O
其 O
确 O
保 O
教 O
育 O
系 O
统 O
核 O
心 O
要 O
素 O
的 O
协 O
调 O
推 O
进 O
， O
包 O
括 O
借 O
助 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
创 O
新 O
教 O
育 O
供 O
给 O
方 O
式 O
、 O
支 O
持 O
教 O
育 O
管 O
理 O
的 O
不 O
断 O
更 O
新 O
换 O
代 O
、 O
赋 O
能 O
教 B-PER
师 I-PER
与 O
教 O
学 O
、 O
提 O
高 O
学 B-TER
习 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
与 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
。 O

张 B-PER
刚 I-PER
要 I-PER
， O
李 B-PER
艺 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
论 O
皮 B-PER
亚 I-PER
杰 I-PER
发 B-THE
生 I-THE
认 I-THE
识 I-THE
论 I-THE
的 O
“ O
哲 O
学 O
性 O
” O
。 O

皮 B-PER
亚 I-PER
杰 I-PER
的 O
工 O
作 O
是 O
从 O
继 O
承 O
和 O
发 O
展 O
康 B-PER
德 I-PER
开 O
始 O
的 O
， O
理 O
所 O
当 O
然 O
是 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
的 O
发 O
展 O
， O
或 O
者 O
发 O
展 O
了 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
。 O

然 O
而 O
， O
皮 B-PER
亚 I-PER
杰 I-PER
的 O
工 O
作 O
是 O
建 O
立 O
在 O
实 O
验 O
观 O
察 O
即 O
其 O
自 O
创 O
的 O
“ O
临 B-TOO
床 I-TOO
法 I-TOO
” O
基 O
础 O
之 O
上 O
， O
这 O
就 O
遭 O
到 O
了 O
当 O
时 O
的 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
界 O
对 O
其 O
工 O
作 O
的 O
“ O
哲 B-CRN
学 I-CRN
性 O
” O
的 O
质 O
疑 O
。 O

特 O
别 O
在 O
他 O
的 O
工 O
作 O
成 O
果 O
“ O
破 O
天 O
荒 O
” O
地 O
被 O
“ O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
” O
奉 O
为 O
至 O
宝 O
之 O
后 O
， O
关 O
于 O
“ O
发 B-THE
生 I-THE
认 I-THE
识 I-THE
论 I-THE
” O
的 O
解 O
读 O
几 O
乎 O
完 O
全 O
心 O
理 O
科 O
学 O
化 O
。 O

皮 B-PER
亚 I-PER
杰 I-PER
的 O
工 O
作 O
究 O
竟 O
是 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
还 O
是 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
？ O

文 O
章 O
从 O
康 B-PER
德 I-PER
在 O
拯 O
救 O
形 B-TER
而 I-TER
上 I-TER
学 I-TER
时 O
提 O
出 O
的 O
“ O
感 O
觉 O
经 O
验 O
” O
的 O
认 O
识 O
开 O
始 O
分 O
析 O
， O
给 O
出 O
的 O
解 O
释 O
是 O
， O
皮 B-PER
亚 I-PER
杰 I-PER
横 O
跨 O
“ O
哲 B-CRN
学 I-CRN
（ O
认 B-THE
识 I-THE
论 I-THE
） O
” O
和 O
“ O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
” O
两 O
个 O
层 O
面 O
开 O
展 O
工 O
作 O
， O
且 O
在 O
两 O
个 O
层 O
面 O
上 O
均 O
有 O
独 O
立 O
完 O
整 O
的 O
意 O
义 O
， O
即 O
站 O
在 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
立 O
场 O
上 O
， O
发 B-THE
生 I-THE
认 I-THE
识 I-THE
论 I-THE
指 O
向 O
的 O
是 O
两 O
个 O
范 O
畴 O
说 O
（ O
以 O
物 O
理 O
范 O
畴 O
和 O
逻 O
辑 O
数 O
学 O
范 O
畴 O
描 O
述 O
的 O
知 O
识 O
发 O
生 O
理 O
论 O
） O
； O

站 O
在 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
立 O
场 O
上 O
， O
所 O
指 O
的 O
才 O
是 O
儿 B-THE
童 I-THE
发 I-THE
展 I-THE
阶 I-THE
段 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
。 O

廓 O
清 O
和 O
解 O
析 O
皮 B-PER
亚 I-PER
杰 I-PER
发 B-THE
生 I-THE
认 I-THE
识 I-THE
论 I-THE
的 O
“ O
哲 B-CRN
学 I-CRN
性 O
” O
， O
将 O
为 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
乃 O
至 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
的 O
发 O
展 O
开 O
辟 O
出 O
更 O
有 O
意 O
义 O
的 O
前 O
景 O
。 O

林 B-PER
琳 I-PER
， O
沈 B-PER
书 I-PER
生 I-PER
， O
李 B-PER
艺 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
谈 O
设 B-TER
计 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
发 O
展 O
高 B-TER
阶 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
何 O
以 O
可 O
能 O
— O
— O
基 O
于 O
皮 B-PER
亚 I-PER
杰 I-PER
发 B-THE
生 I-THE
认 I-THE
识 I-THE
论 I-THE
的 O
视 O
角 O
。 O

皮 B-PER
亚 I-PER
杰 I-PER
发 B-THE
生 I-THE
认 I-THE
识 I-THE
论 I-THE
的 O
贡 O
献 O
是 O
将 O
结 O
构 O
主 O
义 O
认 O
识 O
论 O
推 O
向 O
了 O
巅 O
峰 O
， O
其 O
中 O
一 O
个 O
很 O
重 O
要 O
的 O
观 O
点 O
是 O
特 O
别 O
强 O
调 O
知 O
识 O
与 O
思 O
维 O
的 O
内 O
在 O
一 O
致 O
性 O
， O
而 O
这 O
一 O
点 O
被 O
学 O
界 O
忽 O
视 O
了 O
。 O

文 O
章 O
从 O
知 O
识 O
与 O
思 O
维 O
具 O
有 O
内 O
在 O
一 O
致 O
性 O
的 O
观 O
点 O
出 O
发 O
， O
借 O
助 O
比 B-PER
格 I-PER
斯 I-PER
的 O
S B-FRM
O I-FRM
L I-FRM
O I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
， O
说 O
明 O
高 B-TER
阶 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
体 O
现 O
在 O
思 O
维 O
内 O
容 O
的 O
相 O
关 O
性 O
、 O
结 O
构 O
的 O
丰 O
富 O
性 O
和 O
内 O
涵 O
的 O
丰 O
富 O
性 O
三 O
个 O
方 O
面 O
。 O

且 O
因 O
设 B-TER
计 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
天 O
然 O
地 O
具 O
备 O
情 O
境 O
性 O
、 O
结 O
构 O
性 O
和 O
人 O
文 O
性 O
三 O
个 O
方 O
面 O
特 O
征 O
， O
符 O
合 O
高 B-TER
阶 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
发 O
生 O
的 O
基 O
本 O
要 O
求 O
， O
所 O
以 O
是 O
一 O
种 O
发 O
展 O
高 B-TER
阶 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
有 O
效 O
途 O
径 O
。 O

高 B-PER
铁 I-PER
刚 I-PER
， O
张 B-PER
冬 I-PER
蕊 I-PER
， O
耿 B-PER
克 I-PER
飞 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
公 O
共 O
服 O
务 O
供 O
给 O
机 O
制 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
6 I-DAT
— I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
教 B-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
政 I-POL
策 I-POL
变 O
迁 O
的 O
研 O
究 O
。 O

数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
公 O
共 O
服 O
务 O
供 O
给 O
是 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
均 O
衡 O
配 O
置 O
的 O
基 O
础 O
， O
是 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
建 O
设 O
的 O
重 O
要 O
内 O
容 O
。 O

为 O
破 O
解 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
公 O
共 O
服 O
务 O
供 O
给 O
中 O
存 O
在 O
的 O
问 O
题 O
， O
研 O
究 O
以 O
政 O
策 O
文 O
本 O
分 O
析 O
为 O
基 O
础 O
， O
提 O
出 O
了 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
公 O
共 O
服 O
务 O
存 O
在 O
萌 O
芽 O
期 O
、 O
起 O
步 O
期 O
、 O
调 O
整 O
期 O
、 O
发 O
展 O
期 O
的 O
演 O
变 O
过 O
程 O
， O
揭 O
示 O
了 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
公 O
共 O
服 O
务 O
演 O
变 O
中 O
公 O
共 O
服 O
务 O
属 O
性 O
、 O
主 O
体 O
发 O
展 O
及 O
相 O
关 O
机 O
制 O
的 O
变 O
化 O
； O

结 O
合 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
及 O
教 O
育 O
系 O
统 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
， O
分 O
析 O
了 O
教 O
育 O
资 O
源 O
观 O
、 O
资 O
源 O
供 O
给 O
载 O
体 O
建 O
设 O
机 O
制 O
、 O
资 O
源 O
供 O
给 O
服 O
务 O
质 O
量 O
对 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
公 O
共 O
服 O
务 O
供 O
给 O
机 O
制 O
建 O
设 O
带 O
来 O
的 O
问 O
题 O
与 O
挑 O
战 O
， O
对 O
进 O
一 O
步 O
提 O
高 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
公 O
共 O
服 O
务 O
供 O
给 O
在 O
教 O
育 O
资 O
源 O
服 O
务 O
中 O
的 O
地 O
位 O
、 O
优 O
化 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 O
公 O
共 O
服 O
务 O
体 O
系 O
和 O
服 O
务 O
质 O
量 O
等 O
方 O
面 O
的 O
政 O
策 O
建 O
设 O
提 O
出 O
了 O
若 O
干 O
建 O
议 O
， O
这 O
对 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
公 O
共 O
服 O
务 O
供 O
给 O
体 O
系 O
建 O
设 O
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
价 O
值 O
。 O

刘 B-PER
三 I-PER
女 I-PER
牙 I-PER
， O
柴 B-PER
唤 I-PER
友 I-PER
， O
刘 B-PER
盛 I-PER
英 I-PER
杰 I-PER
， O
黄 B-PER
山 I-PER
云 I-PER
， O
胡 B-PER
天 I-PER
慧 I-PER
， O
刘 B-PER
智 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
驱 O
动 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
发 O
展 O
的 O
中 O
德 O
视 O
角 O
— O
— O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
中 O
德 O
双 O
边 O
研 O
讨 O
会 O
综 O
述 O
。 O

由 O
中 O
德 O
科 O
学 O
中 O
心 O
资 O
助 O
、 O
华 B-ORG
中 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
应 O
用 O
技 O
术 O
国 B-ORG
家 I-ORG
工 I-ORG
程 I-ORG
实 I-ORG
验 I-ORG
室 I-ORG
承 O
办 O
的 O
G O
Z O
1 O
5 O
3 O
1 O
国 B-COF
际 I-COF
学 I-COF
术 I-COF
研 I-COF
讨 I-COF
会 I-COF
于 O
3 B-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
至 I-DAT
2 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
在 O
中 B-COU
国 I-COU
武 B-LOC
汉 I-LOC
华 B-ORG
中 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
召 O
开 O
。 O

研 O
讨 O
会 O
的 O
主 O
题 O
是 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
驱 O
动 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
发 O
展 O
的 O
中 O
德 O
视 O
角 O
” O
， O
契 O
合 O
了 O
近 O
年 O
来 O
教 O
育 O
领 O
域 O
和 O
计 O
算 O
机 O
领 O
域 O
的 O
专 B-PER
家 I-PER
学 B-PER
者 I-PER
在 O
“ O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
中 O
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
和 O
创 O
新 O
发 O
展 O
方 O
面 O
所 O
做 O
的 O
努 O
力 O
。 O

与 O
会 O
嘉 O
宾 O
围 O
绕 O
“ O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
的 O
深 O
度 O
认 O
知 O
（ O
教 O
育 O
场 O
景 O
下 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
优 O
劣 O
势 O
和 O
可 O
融 O
入 O
层 O
次 O
、 O
机 O
遇 O
和 O
挑 O
战 O
、 O
理 O
解 O
视 O
域 O
） O
和 O
应 O
用 O
案 O
例 O
（ O
自 B-TOO
适 I-TOO
应 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
的 O
开 O
发 O
设 O
计 O
、 O
基 O
于 O
新 O
技 O
术 O
的 O
“ O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
应 O
用 O
、 O
“ O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
的 O
数 O
据 O
采 O
集 O
与 O
分 O
析 O
） O
作 O
了 O
精 O
彩 O
报 O
告 O
， O
并 O
就 O
中 O
德 O
双 O
方 O
未 O
来 O
的 O
研 O
究 O
项 O
目 O
和 O
学 O
术 O
合 O
作 O
（ O
中 O
德 O
“ O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
白 O
皮 O
书 O
的 O
制 O
定 O
、 O
自 B-CON
适 I-CON
应 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
的 O
学 O
习 O
推 O
荐 O
和 O
干 O
预 O
方 O
法 O
、 O
基 O
于 O
多 O
模 O
态 O
数 O
据 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
与 O
智 O
能 O
学 O
习 O
同 O
伴 O
研 O
发 O
） O
展 O
开 O
了 O
深 O
入 O
研 O
讨 O
。 O

对 O
上 O
述 O
主 O
题 O
研 O
究 O
成 O
果 O
及 O
进 O
展 O
的 O
集 O
中 O
呈 O
现 O
和 O
探 O
讨 O
， O
将 O
有 O
助 O
于 O
推 O
动 O
“ O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
的 O
未 O
来 O
研 O
究 O
和 O
应 O
用 O
实 O
践 O
。 O

孙 B-PER
立 I-PER
会 I-PER
， O
刘 B-PER
思 I-PER
远 I-PER
， O
李 B-PER
曼 I-PER
曼 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
儿 B-TER
童 I-TER
编 I-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
行 O
动 O
路 O
径 O
— O
— O
基 O
于 O
日 B-COU
本 I-COU
“ O
儿 B-TER
童 I-TER
编 I-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
发 O
展 O
必 O
要 O
条 O
件 O
” O
调 O
查 O
报 O
告 O
。 O

与 O
学 B-ORG
校 I-ORG
体 O
系 O
、 O
学 O
科 O
相 O
融 O
合 O
是 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
儿 B-TER
童 I-TER
编 I-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
发 O
展 O
图 O
景 O
。 O

文 O
章 O
以 O
日 B-COU
本 I-COU
文 B-ORG
部 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
省 I-ORG
开 O
展 O
“ O
儿 B-TER
童 I-TER
编 I-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
发 O
展 O
必 O
要 O
条 O
件 O
” O
调 O
查 O
为 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
， O
以 O
数 O
据 O
分 O
析 O
形 O
式 O
探 O
讨 O
了 O
儿 B-TER
童 I-TER
编 I-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 B-ORG
校 I-ORG
化 O
的 O
困 O
难 O
与 O
应 O
对 O
措 O
施 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
日 B-COU
本 I-COU
推 O
行 O
儿 B-TER
童 I-TER
编 I-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
困 O
难 O
主 O
要 O
有 O
信 O
息 O
不 O
足 O
、 O
人 O
才 O
不 O
足 O
与 O
预 O
算 O
不 O
足 O
， O
推 O
行 O
困 O
难 O
随 O
实 O
施 O
程 O
度 O
的 O
深 O
入 O
由 O
信 O
息 O
不 O
足 O
向 O
预 O
算 O
不 O
足 O
转 O
变 O
； O

时 O
间 O
不 O
足 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
负 O
担 O
过 O
重 O
也 O
是 O
重 O
要 O
的 O
阻 O
碍 O
因 O
素 O
。 O

其 O
应 O
对 O
措 O
施 O
体 O
现 O
在 O
制 O
定 O
规 B-POL
划 I-POL
纲 I-POL
要 I-POL
与 O
开 O
展 O
培 O
训 O
相 O
统 O
一 O
， O
实 O
现 O
编 O
程 O
技 O
术 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
和 O
心 O
理 O
辅 O
导 O
相 O
统 O
一 O
， O
纳 O
入 O
正 O
常 O
课 O
程 O
体 O
系 O
与 O
教 O
材 O
教 O
法 O
建 O
设 O
相 O
统 O
一 O
， O
多 O
元 O
支 O
持 O
体 O
系 O
与 O
细 O
化 O
内 O
容 O
相 O
统 O
一 O
四 O
个 O
方 O
面 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
推 O
进 O
我 B-COU
国 I-COU
儿 B-TER
童 I-TER
编 I-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
深 O
度 O
发 O
展 O
的 O
建 O
议 O
： O
在 O
政 O
策 O
层 O
面 O
， O
制 O
定 O
规 B-POL
划 I-POL
纲 I-POL
要 I-POL
、 O
搭 O
建 O
发 O
展 O
平 O
台 O
； O

在 O
理 O
论 O
层 O
面 O
， O
要 O
明 O
确 O
儿 B-TER
童 I-TER
编 I-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
社 O
会 O
价 O
值 O
、 O
强 O
化 O
一 B-PER
线 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
对 O
儿 B-TER
童 I-TER
编 I-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
重 O
视 O
、 O
正 O
确 O
认 O
识 O
并 O
遵 O
循 O
儿 B-TER
童 I-TER
编 I-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
发 O
展 O
规 O
律 O
； O

在 O
学 B-ORG
校 I-ORG
实 O
践 O
层 O
面 O
， O
强 O
化 O
儿 B-TER
童 I-TER
编 I-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
理 O
念 O
宣 O
传 O
、 O
教 O
材 O
编 O
制 O
、 O
师 O
资 O
培 O
训 O
、 O
外 O
部 O
合 O
作 O
、 O
评 O
价 O
标 O
准 O
， O
在 O
学 O
习 O
国 O
际 O
经 O
验 O
的 O
同 O
时 O
立 O
足 O
本 O
土 O
创 O
新 O
。 O

林 B-PER
君 I-PER
芬 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
以 O
关 O
系 O
论 O
重 O
构 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
。 O

当 O
前 O
， O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
发 O
展 O
碰 O
到 O
了 O
新 O
的 O
问 O
题 O
： O
教 O
育 O
的 O
发 O
展 O
在 O
事 O
实 O
上 O
愈 O
发 O
需 O
要 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
， O
而 O
业 O
内 O
外 O
缺 O
乏 O
对 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
学 O
术 O
认 O
同 O
感 O
； O

长 O
期 O
并 O
事 O
实 O
上 O
存 O
在 O
的 O
两 O
种 O
取 O
向 O
， O
即 O
技 O
术 O
学 O
取 O
向 O
和 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
取 O
向 O
， O
使 O
学 B-CRN
科 I-CRN
的 O
发 O
展 O
出 O
现 O
了 O
体 O
制 O
性 O
定 O
位 O
问 O
题 O
。 O

这 O
些 O
问 O
题 O
的 O
解 O
决 O
需 O
要 O
重 O
新 O
审 O
视 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
学 O
科 O
性 O
质 O
和 O
内 O
在 O
学 O
科 O
建 O
制 O
问 O
题 O
。 O

文 O
章 O
从 O
现 B-THE
象 I-THE
学 I-THE
的 O
视 O
角 O
对 O
教 B-CRN
育 I-CRN
和 O
技 B-TOO
术 I-TOO
的 O
关 O
系 O
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
， O
认 O
为 O
媒 B-THE
介 I-THE
论 I-THE
和 O
方 B-THE
法 I-THE
论 I-THE
两 O
种 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
观 O
聚 O
焦 O
于 O
技 O
术 O
的 O
工 O
具 O
理 O
性 O
和 O
经 O
济 O
理 O
性 O
， O
提 O
出 O
解 O
决 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
学 O
科 O
性 O
质 O
和 O
内 O
在 O
学 O
科 O
建 O
制 O
问 O
题 O
的 O
根 O
本 O
， O
要 O
从 O
教 O
育 O
— O
人 O
— O
技 O
术 O
的 O
整 O
体 O
性 O
立 O
场 O
， O
以 O
关 O
系 O
论 O
重 O
构 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
， O
并 O
从 O
整 O
体 O
性 O
、 O
复 O
杂 O
性 O
、 O
双 O
向 O
互 O
动 O
性 O
、 O
动 O
态 O
适 O
调 O
性 O
四 O
个 O
方 O
面 O
探 O
讨 O
了 O
关 O
系 O
论 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
要 O
义 O
。 O

杜 B-PER
静 I-PER
， O
黄 B-PER
荣 I-PER
怀 I-PER
， O
李 B-PER
政 I-PER
璇 I-PER
， O
周 B-PER
伟 I-PER
， O
田 B-PER
阳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
时 O
代 O
下 O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
伦 I-TER
理 I-TER
的 O
内 O
涵 O
与 O
建 O
构 O
原 O
则 O
。 O

在 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
时 O
代 O
， O
人 O
机 O
如 O
何 O
共 O
处 O
是 O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
伦 I-TER
理 I-TER
建 O
构 O
的 O
关 O
键 O
。 O

文 O
章 O
首 O
先 O
从 O
技 O
术 O
悖 O
论 O
视 O
角 O
， O
厘 O
清 O
当 O
前 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
应 O
用 O
于 O
教 B-CRN
育 I-CRN
在 O
技 O
术 O
滥 O
用 O
、 O
数 O
据 O
泄 O
露 O
、 O
智 O
能 O
教 O
学 O
机 O
器 O
的 O
身 O
份 O
与 O
权 O
力 O
边 O
界 O
等 O
方 O
面 O
存 O
在 O
的 O
伦 O
理 O
挑 O
战 O
与 O
困 O
境 O
； O

其 O
次 O
， O
利 O
用 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
， O
结 O
合 O
多 O
国 O
与 O
国 O
际 O
组 O
织 O
政 O
策 O
文 O
件 O
， O
对 O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
伦 I-TER
理 I-TER
相 O
关 O
的 O
伦 O
理 O
要 O
素 O
进 O
行 O
分 O
析 O
与 O
抽 O
取 O
， O
发 O
现 O
政 B-ORG
府 I-ORG
、 O
高 B-ORG
校 I-ORG
、 O
国 B-ORG
际 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
文 O
件 O
中 O
多 O
次 O
提 O
到 O
的 O
价 O
值 O
、 O
人 O
类 O
利 O
益 O
、 O
安 O
全 O
、 O
隐 O
私 O
、 O
责 O
任 O
等 O
关 O
键 O
要 O
素 O
； O

最 O
后 O
， O
基 O
于 O
人 O
机 O
共 O
处 O
的 O
考 O
量 O
， O
结 O
合 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
在 O
教 B-CRN
育 I-CRN
领 O
域 O
的 O
应 O
用 O
现 O
状 O
和 O
伦 O
理 O
关 O
键 O
要 O
素 O
， O
归 O
纳 O
分 O
析 O
出 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
伦 O
理 O
需 O
遵 O
循 O
的 O
原 O
则 O
， O
包 O
括 O
问 O
责 O
原 O
则 O
、 O
隐 O
私 O
原 O
则 O
、 O
平 O
等 O
原 O
则 O
、 O
透 O
明 O
原 O
则 O
、 O
不 O
伤 O
害 O
原 O
则 O
、 O
非 O
独 O
立 O
原 O
则 O
、 O
预 O
警 O
原 O
则 O
与 O
稳 O
定 O
原 O
则 O
。 O

庞 B-PER
茗 I-PER
月 I-PER
， O
胡 B-PER
凡 I-PER
刚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
赋 O
能 O
教 O
育 O
向 O
尊 O
崇 O
成 O
长 O
转 O
变 O
： O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
伦 O
理 O
省 O
思 O
。 O

为 O
了 O
使 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
从 O
“ O
赋 O
能 O
教 O
育 O
” O
向 O
“ O
尊 O
崇 O
成 O
长 O
” O
转 O
变 O
， O
从 O
而 O
推 O
动 O
教 O
育 O
价 O
值 O
与 O
技 O
术 O
发 O
展 O
的 O
继 O
往 O
开 O
来 O
与 O
和 O
谐 O
共 O
进 O
。 O

在 O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
赋 O
能 O
教 B-CRN
育 I-CRN
深 O
入 O
思 O
考 O
和 O
研 O
究 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
从 O
伦 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
视 O
域 O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
重 O
“ O
技 O
术 O
外 O
力 O
” O
、 O
轻 O
“ O
价 O
值 O
内 O
蕴 O
” O
引 O
发 O
的 O
若 O
干 O
伦 O
理 O
问 O
题 O
进 O
行 O
内 O
省 O
， O
希 O
望 O
在 O
明 O
晰 O
伦 O
理 O
品 O
性 O
的 O
同 O
时 O
， O
彰 O
显 O
其 O
赋 O
能 O
教 O
育 O
的 O
价 O
值 O
及 O
尊 O
崇 O
成 O
长 O
的 O
伦 O
理 O
路 O
径 O
。 O

研 O
究 O
认 O
为 O
： O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
为 O
教 O
育 O
教 O
学 O
的 O
变 O
革 O
提 O
供 O
精 O
准 O
实 O
测 O
、 O
私 O
人 O
订 O
制 O
、 O
预 O
判 O
调 O
度 O
、 O
霸 O
权 O
消 O
减 O
等 O
赋 O
能 O
价 O
值 O
的 O
同 O
时 O
， O
也 O
存 O
在 O
隐 O
私 O
披 O
露 O
侵 O
犯 O
人 O
格 O
尊 O
严 O
、 O
规 O
制 O
算 O
法 O
束 O
缚 O
自 O
由 O
选 O
择 O
、 O
数 O
据 O
独 O
裁 O
固 O
化 O
等 O
级 O
甄 O
别 O
、 O
固 O
化 O
标 O
签 O
牵 O
制 O
个 O
体 O
发 O
展 O
等 O
伦 O
理 O
威 O
胁 O
， O
秉 O
持 O
传 O
承 O
良 O
善 O
和 O
塑 O
造 O
新 O
貌 O
的 O
理 O
性 O
审 O
视 O
， O
在 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
应 O
用 O
过 O
程 O
中 O
， O
应 O
推 O
崇 O
伦 O
理 O
技 O
术 O
育 O
人 O
之 O
本 O
、 O
倡 O
导 O
冒 O
泡 O
算 O
法 O
过 O
滤 O
之 O
真 O
、 O
推 O
动 O
伦 O
理 O
规 O
约 O
向 O
善 O
之 O
律 O
、 O
提 O
升 O
温 O
度 O
数 O
据 O
和 O
美 O
之 O
养 O
。 O

孙 B-PER
志 I-PER
伟 I-PER
， O
李 B-PER
小 I-PER
平 I-PER
， O
张 B-PER
琳 I-PER
， O
姜 B-PER
丽 I-PER
萍 I-PER
， O
毛 B-PER
旭 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
下 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
扩 O
展 O
研 O
究 O
。 O

为 O
促 O
进 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
教 B-CRN
育 I-CRN
中 O
的 O
应 O
用 O
， O
文 O
章 O
在 O
分 O
析 O
“ O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
建 O
设 O
和 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
教 O
育 O
应 O
用 O
” O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
系 O
统 O
梳 O
理 O
了 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
建 O
设 O
和 O
发 O
展 O
的 O
基 O
础 O
及 O
历 O
程 O
， O
聚 O
焦 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
上 O
的 O
体 O
现 O
方 O
式 O
、 O
功 O
能 O
作 O
用 O
和 O
建 O
设 O
路 O
径 O
， O
利 O
用 O
构 O
想 O
性 O
、 O
沉 O
浸 O
性 O
、 O
交 O
互 O
性 O
等 O
特 O
性 O
扩 O
展 O
学 O
习 O
空 O
间 O
。 O

从 O
课 B-TER
堂 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
、 O
泛 B-TER
在 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
、 O
网 B-TER
络 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
与 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
整 O
合 O
的 O
角 O
度 O
提 O
出 O
虚 O
实 O
结 O
合 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
连 O
续 O
体 O
， O
认 O
为 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
扩 O
展 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
关 O
键 O
路 O
径 O
是 O
技 O
术 O
与 O
现 O
实 O
空 O
间 O
的 O
叠 O
加 O
， O
是 O
丰 O
富 O
学 O
习 O
环 O
境 O
和 O
信 O
息 O
呈 O
现 O
形 O
式 O
。 O

虚 O
拟 O
现 O
实 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
可 O
以 O
提 O
升 O
教 O
学 O
活 O
动 O
的 O
真 O
实 O
性 O
， O
促 O
进 O
情 O
境 O
性 O
混 O
合 O
教 O
育 O
生 O
态 O
的 O
构 O
建 O
。 O

胡 B-PER
小 I-PER
勇 I-PER
， O
林 B-PER
梓 I-PER
柔 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
精 O
准 O
教 O
研 O
视 O
域 O
下 O
的 O
教 O
师 O
画 O
像 O
研 O
究 O
。 O

面 O
对 O
新 O
时 O
代 O
教 O
师 O
队 O
伍 O
建 O
设 O
的 O
要 O
求 O
， O
教 O
研 O
有 O
必 O
要 O
向 O
个 O
性 O
化 O
、 O
精 O
准 O
化 O
转 O
型 O
。 O

依 O
托 O
各 O
种 O
智 O
能 O
技 O
术 O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
画 O
像 O
， O
成 O
了 O
破 O
解 O
精 O
准 O
教 O
研 O
难 O
题 O
的 O
创 O
新 O
途 O
径 O
。 O

然 O
而 O
， O
目 O
前 O
精 O
准 O
教 O
研 O
视 O
域 O
下 O
的 O
教 O
师 O
画 O
像 O
研 O
究 O
， O
在 O
国 O
内 O
尚 O
属 O
空 O
白 O
。 O

文 O
章 O
从 O
教 O
研 O
数 O
据 O
采 O
集 O
、 O
分 O
类 O
及 O
其 O
有 O
效 O
关 O
联 O
等 O
角 O
度 O
阐 O
释 O
了 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
的 O
教 O
师 O
画 O
像 O
的 O
实 O
施 O
可 O
行 O
性 O
； O

同 O
时 O
， O
剖 O
析 O
了 O
教 O
师 O
画 O
像 O
的 O
实 O
现 O
流 O
程 O
， O
包 O
括 O
教 O
研 O
数 O
据 O
预 O
处 O
理 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
画 O
像 O
模 O
型 O
建 O
构 O
、 O
教 O
师 O
个 O
体 O
标 O
签 O
体 O
系 O
建 O
立 O
和 O
教 O
师 O
画 O
像 O
质 O
量 O
评 O
估 O
四 O
大 O
环 O
节 O
， O
从 O
而 O
提 O
供 O
了 O
清 O
晰 O
的 O
框 O
架 O
指 O
引 O
。 O

文 O
章 O
最 O
后 O
提 O
出 O
教 O
师 O
画 O
像 O
的 O
四 O
大 O
应 O
用 O
场 O
景 O
， O
涵 O
盖 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
决 B-PER
策 I-PER
者 I-PER
、 O
教 O
研 O
服 O
务 O
提 O
供 O
方 O
和 O
学 B-PER
生 I-PER
等 O
利 O
益 O
者 O
视 O
角 O
。 O

该 O
研 O
究 O
从 O
精 O
准 O
教 O
研 O
视 O
域 O
下 O
教 O
师 O
画 O
像 O
的 O
实 O
现 O
必 O
要 O
性 O
、 O
实 O
施 O
可 O
行 O
性 O
、 O
实 O
现 O
方 O
法 O
和 O
应 O
用 O
场 O
景 O
作 O
了 O
系 O
统 O
论 O
述 O
， O
旨 O
在 O
为 O
相 O
关 O
研 O
究 O
提 O
供 O
参 O
考 O
。 O

白 B-PER
晓 I-PER
晶 I-PER
， O
韩 B-PER
锡 I-PER
斌 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
成 B-ORG
人 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
领 O
导 O
层 O
推 O
动 O
混 O
合 O
教 O
改 O
的 O
实 O
施 O
策 O
略 O
研 O
究 O
。 O

成 B-ORG
人 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
作 O
为 O
构 O
建 O
我 B-COU
国 I-COU
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
体 O
系 O
的 O
有 O
机 O
组 O
成 O
部 O
分 O
， O
在 O
国 O
家 O
发 O
展 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
的 O
要 O
求 O
下 O
， O
面 O
临 O
转 O
型 O
升 O
级 O
的 O
现 O
实 O
挑 O
战 O
。 O

借 O
助 O
互 O
联 O
网 O
实 O
施 O
混 O
合 O
教 O
学 O
改 O
革 O
正 O
是 O
转 O
型 O
的 O
策 O
略 O
选 O
择 O
之 O
一 O
， O
而 O
学 B-ORG
校 I-ORG
领 O
导 O
层 O
的 O
认 O
识 O
与 O
行 O
动 O
对 O
于 O
学 B-ORG
校 I-ORG
的 O
转 O
型 O
发 O
展 O
至 O
关 O
重 O
要 O
。 O

文 O
章 O
以 O
一 O
所 O
通 O
过 O
混 O
合 O
教 O
改 O
为 O
转 O
型 O
发 O
展 O
契 O
机 O
的 O
成 B-ORG
人 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
为 O
例 O
， O
对 O
学 B-ORG
校 I-ORG
领 O
导 O
层 O
推 O
动 O
混 O
合 O
教 O
改 O
的 O
实 O
施 O
举 O
措 O
进 O
行 O
了 O
2 O
年 O
四 O
个 O
学 O
期 O
的 O
田 B-TOO
野 I-TOO
跟 I-TOO
踪 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
， O
构 O
建 O
了 O
成 B-ORG
人 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
领 O
导 O
层 O
推 O
动 O
混 O
合 O
教 O
改 O
的 O
策 O
略 O
模 O
型 O
， O
其 O
内 O
涵 O
包 O
括 O
： O
立 O
足 O
成 O
人 O
高 O
校 O
师 O
资 O
欠 O
佳 O
与 O
学 B-ORG
校 I-ORG
发 O
展 O
困 O
境 O
的 O
现 O
状 O
； O

确 O
立 O
打 O
造 O
学 O
历 O
与 O
非 O
学 O
历 O
融 O
通 O
的 O
混 O
合 O
课 O
程 O
、 O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
的 O
混 O
合 O
教 O
改 O
目 O
标 O
； O

通 O
过 O
多 O
举 O
措 O
着 O
力 O
引 O
导 O
教 B-PER
师 I-PER
为 O
关 O
键 O
来 O
推 O
动 O
混 O
合 O
教 O
改 O
； O

以 O
教 B-PER
师 I-PER
三 O
大 O
能 O
力 O
区 O
分 O
混 O
合 O
教 O
改 O
不 O
同 O
阶 O
段 O
， O
按 O
照 O
分 O
阶 O
段 O
、 O
分 O
重 O
点 O
的 O
思 O
路 O
持 O
续 O
推 O
进 O
以 O
显 O
现 O
改 O
革 O
成 O
效 O
； O

通 O
过 O
管 O
理 O
保 O
障 O
、 O
夯 O
实 O
质 O
量 O
、 O
发 O
展 O
借 O
力 O
来 O
支 O
持 O
混 O
合 O
教 O
改 O
等 O
。 O

郑 B-PER
旭 I-PER
东 I-PER
， O
陈 B-PER
荣 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
“ O
教 O
育 O
过 O
程 O
” O
到 O
“ O
教 O
育 O
文 O
化 O
” O
： O
百 O
年 O
回 O
望 O
布 O
鲁 O
纳 O
。 O

文 O
章 O
通 O
过 O
文 B-TOO
献 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
法 I-TOO
， O
以 O
“ O
起 O
、 O
承 O
、 O
转 O
、 O
合 O
” O
为 O
关 O
键 O
词 O
对 O
布 O
鲁 O
纳 O
以 O
“ O
教 O
育 O
过 O
程 O
” O
和 O
“ O
教 O
育 O
文 O
化 O
” O
引 O
领 O
的 O
教 O
育 O
与 O
心 O
理 O
研 O
究 O
的 O
“ O
认 O
知 O
转 O
向 O
” O
和 O
“ O
文 O
化 O
转 O
向 O
” O
的 O
历 O
史 O
与 O
逻 O
辑 O
进 O
行 O
了 O
解 O
读 O
， O
展 O
现 O
了 O
他 O
如 O
何 O
从 O
一 O
个 O
纯 O
粹 O
的 O
认 B-PER
知 I-PER
心 I-PER
理 I-PER
学 I-PER
家 I-PER
跨 O
界 O
到 O
教 O
育 O
领 O
域 O
， O
并 O
力 O
图 O
在 O
教 O
育 O
研 O
究 O
中 O
建 O
立 O
起 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
与 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
平 O
等 O
对 O
话 O
的 O
桥 O
梁 O
， O
进 O
而 O
通 O
过 O
对 O
“ O
文 O
化 O
” O
概 O
念 O
的 O
深 O
入 O
理 O
解 O
最 O
终 O
成 O
为 O
一 O
位 O
横 O
跨 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
与 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
且 O
能 O
在 O
社 O
会 O
历 O
史 O
文 O
化 O
情 O
境 O
中 O
对 O
教 O
育 O
本 O
质 O
进 O
行 O
探 O
索 O
的 O
教 B-PER
育 I-PER
学 I-PER
家 I-PER
； O

同 O
时 O
， O
考 O
察 O
了 O
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
与 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
之 O
间 O
关 O
系 O
演 O
进 O
的 O
内 O
在 O
逻 O
辑 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
， O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
在 O
借 O
助 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
实 O
现 O
自 O
身 O
的 O
科 O
学 O
化 O
后 O
， O
一 O
步 O
步 O
逐 O
渐 O
摆 O
脱 O
对 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
的 O
依 O
附 O
， O
恢 O
复 O
自 O
己 O
的 O
学 O
科 O
主 O
体 O
地 O
位 O
， O
并 O
尝 O
试 O
把 O
“ O
科 O
学 O
” O
与 O
“ O
人 O
文 O
” O
这 O
两 O
种 O
不 O
同 O
的 O
文 O
化 O
熔 O
于 O
一 O
炉 O
， O
从 O
而 O
开 O
辟 O
教 O
育 O
研 O
究 O
的 O
新 O
天 O
地 O
。 O

叶 B-PER
晓 I-PER
玲 I-PER
， O
李 B-PER
艺 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
方 O
法 O
” O
还 O
是 O
“ O
方 O
法 O
论 O
” O
： O
现 B-TOO
象 I-TOO
学 I-TOO
在 O
教 O
育 O
研 O
究 O
中 O
的 O
角 O
色 O
应 O
然 O
。 O

现 B-TOO
象 I-TOO
学 I-TOO
进 O
入 O
教 O
育 O
研 O
究 O
领 O
域 O
发 O
展 O
出 O
了 O
教 B-TOO
育 I-TOO
现 I-TOO
象 I-TOO
学 I-TOO
研 O
究 O
一 O
脉 O
。 O

但 O
迄 O
今 O
为 O
止 O
， O
教 B-TOO
育 I-TOO
现 I-TOO
象 I-TOO
学 I-TOO
中 O
对 O
现 B-TOO
象 I-TOO
学 I-TOO
的 O
角 O
色 O
定 O
位 O
只 O
谈 O
及 O
“ O
现 B-TOO
象 I-TOO
学 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
” O
， O
即 O
从 O
“ O
方 O
法 O
” O
层 O
面 O
着 O
眼 O
借 O
鉴 O
现 B-TOO
象 I-TOO
学 I-TOO
， O
所 O
获 O
颇 O
丰 O
。 O

其 O
肇 O
因 O
可 O
能 O
是 O
源 O
于 O
现 B-CRN
象 I-CRN
学 I-CRN
哲 B-CRN
学 I-CRN
本 O
身 O
造 O
成 O
的 O
误 O
解 O
及 O
教 B-CRN
育 I-CRN
现 I-CRN
象 I-CRN
学 I-CRN
早 O
期 O
践 O
行 O
者 O
的 O
着 O
意 O
强 O
调 O
。 O

但 O
现 B-CRN
象 I-CRN
学 I-CRN
作 O
为 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
发 O
展 O
史 O
上 O
的 O
“ O
第 O
三 O
条 O
道 O
路 O
” O
， O
应 O
有 O
其 O
“ O
方 O
法 O
论 O
” O
的 O
价 O
值 O
和 O
意 O
义 O
就 O
现 B-CRN
象 I-CRN
学 I-CRN
本 O
身 O
的 O
精 O
神 O
内 O
涵 O
和 O
特 O
征 O
而 O
言 O
， O
也 O
首 O
先 O
是 O
方 O
法 O
论 O
然 O
后 O
才 O
是 O
方 O
法 O
。 O

从 O
“ O
方 O
法 O
” O
层 O
面 O
借 O
鉴 O
现 B-CRN
象 I-CRN
学 I-CRN
， O
容 O
易 O
流 O
于 O
表 O
面 O
、 O
出 O
现 O
偏 O
差 O
； O

而 O
从 O
“ O
方 O
法 O
论 O
” O
层 O
面 O
讨 O
论 O
现 B-CRN
象 I-CRN
学 I-CRN
对 O
于 O
教 B-CRN
育 I-CRN
研 O
究 O
的 O
启 O
示 O
， O
则 O
可 O
以 O
从 O
精 O
神 O
一 O
脉 O
上 O
把 O
握 O
现 B-CRN
象 I-CRN
学 I-CRN
的 O
要 O
旨 O
， O
警 O
醒 O
和 O
反 O
思 O
教 O
育 O
研 O
究 O
科 O
学 O
化 O
倾 O
向 O
带 O
来 O
的 O
可 O
能 O
危 O
机 O
， O
并 O
为 O
教 O
育 O
质 O
性 O
研 O
究 O
奠 O
基 O
和 O
开 O
辟 O
道 O
路 O
。 O

方 O
法 O
论 O
引 O
领 O
， O
才 O
是 O
现 B-CRN
象 I-CRN
学 I-CRN
在 O
教 O
育 O
研 O
究 O
、 O
在 O
教 B-CRN
育 I-CRN
现 I-CRN
象 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
中 O
的 O
应 O
然 O
角 O
色 O
。 O

卢 B-PER
国 I-PER
庆 I-PER
， O
谢 B-PER
魁 I-PER
， O
张 B-PER
文 I-PER
超 I-PER
， O
刘 B-PER
清 I-PER
堂 I-PER
， O
张 B-PER
妮 I-PER
， O
梅 B-PER
镭 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
即 O
时 O
数 O
据 O
采 O
集 O
的 O
经 O
验 O
取 O
样 O
法 O
： O
应 O
用 O
、 O
价 O
值 O
与 O
展 O
望 O
。 O

经 B-TOO
验 I-TOO
取 I-TOO
样 I-TOO
法 I-TOO
是 O
一 O
种 O
在 O
自 O
发 O
、 O
自 O
然 O
的 O
情 O
境 O
下 O
， O
多 O
次 O
采 O
集 O
人 O
们 O
在 O
事 O
件 O
发 O
生 O
时 O
的 O
主 O
观 O
体 O
验 O
的 O
方 O
法 O
。 O

“ B-DAT
互 I-DAT
联 I-DAT
网 I-DAT
+ I-DAT
” I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
， O
不 O
断 O
涌 O
现 O
的 O
新 O
技 O
术 O
与 O
工 O
具 O
促 O
进 O
了 O
经 B-TOO
验 I-TOO
取 I-TOO
样 I-TOO
法 I-TOO
的 O
发 O
展 O
， O
使 O
之 O
成 O
为 O
教 O
育 O
研 O
究 O
与 O
应 O
用 O
领 O
域 O
的 O
新 O
手 O
段 O
。 O

传 O
统 O
上 O
， O
经 B-TOO
验 I-TOO
取 I-TOO
样 I-TOO
法 I-TOO
借 O
助 O
辅 O
助 O
工 O
具 O
（ O
如 O
闹 O
钟 O
） O
提 O
醒 O
被 O
试 O
， O
使 O
被 O
试 O
在 O
随 O
机 O
或 O
事 O
件 O
发 O
生 O
等 O
诸 O
多 O
瞬 O
间 O
自 O
我 O
报 O
告 O
， O
从 O
而 O
达 O
到 O
自 O
动 O
采 O
集 O
自 O
然 O
情 O
境 O
下 O
即 O
时 O
数 O
据 O
的 O
目 O
的 O
。 O

与 O
其 O
他 O
自 O
陈 O
测 B-TOO
验 I-TOO
方 O
法 O
（ O
如 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
法 I-TOO
） O
相 O
比 O
， O
经 B-TOO
验 I-TOO
取 I-TOO
样 I-TOO
法 I-TOO
是 O
一 O
种 O
测 O
量 O
个 O
体 O
随 O
情 O
境 O
、 O
时 O
间 O
而 O
变 O
化 O
的 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
， O
在 O
时 O
间 O
与 O
空 O
间 O
上 O
更 O
加 O
接 O
近 O
于 O
真 O
实 O
情 O
境 O
， O
有 O
利 O
于 O
降 O
低 O
被 O
试 O
的 O
社 O
会 O
期 O
许 O
与 O
回 O
忆 O
偏 O
差 O
。 O

该 O
方 O
法 O
强 O
调 O
在 O
学 O
习 O
发 O
生 O
的 O
真 O
实 O
情 O
境 O
下 O
纵 O
向 O
动 O
态 O
地 O
开 O
展 O
教 O
育 O
研 O
究 O
， O
侧 O
重 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
内 O
在 O
状 O
态 O
的 O
真 O
实 O
性 O
与 O
情 O
境 O
性 O
， O
关 O
注 O
个 O
体 O
内 O
在 O
学 O
习 O
体 O
验 O
的 O
动 O
态 O
性 O
与 O
规 O
律 O
性 O
， O
有 O
助 O
于 O
提 O
升 O
教 O
育 O
量 B-TOO
化 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
的 O
质 O
量 O
与 O
精 O
度 O
。 O

徐 B-PER
晶 I-PER
晶 I-PER
， O
黄 B-PER
荣 I-PER
怀 I-PER
， O
王 B-PER
永 I-PER
忠 I-PER
， O
岳 B-PER
丽 I-PER
杰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
区 O
域 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
协 O
同 O
发 O
展 O
： O
挑 O
战 O
、 O
实 O
践 O
模 O
式 O
与 O
动 O
力 O
机 O
制 O
。 O

协 O
同 O
发 O
展 O
是 O
衡 O
量 O
区 O
域 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
建 O
设 O
与 O
发 O
展 O
水 O
平 O
的 O
重 O
要 O
指 O
标 O
， O
既 O
是 O
当 O
务 O
之 O
急 O
， O
也 O
是 O
长 O
远 O
之 O
策 O
。 O

文 O
章 O
深 O
入 O
分 O
析 O
了 O
区 O
域 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
协 O
同 O
发 O
展 O
所 O
面 O
临 O
的 O
挑 O
战 O
， O
以 O
青 B-LOC
岛 I-LOC
市 I-LOC
教 B-TER
学 I-TER
改 I-TER
革 I-TER
与 O
实 O
践 O
为 O
例 O
， O
将 O
区 O
域 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
协 O
同 O
发 O
展 O
模 O
式 O
凝 O
练 O
为 O
学 B-ORG
校 I-ORG
内 O
部 O
的 O
协 O
同 O
和 O
跨 O
部 O
门 O
协 O
同 O
两 O
种 O
模 O
式 O
， O
对 O
关 O
键 O
协 O
同 O
主 O
体 O
和 O
协 O
同 O
方 O
式 O
进 O
行 O
剖 O
析 O
。 O

研 O
究 O
指 O
出 O
， O
依 O
赖 O
关 O
系 O
、 O
利 O
益 O
共 O
同 O
体 O
和 O
需 O
求 O
导 O
向 O
是 O
区 O
域 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
协 O
同 O
发 O
展 O
动 O
力 O
产 O
生 O
的 O
条 O
件 O
， O
并 O
根 O
据 O
动 O
力 O
作 O
用 O
源 O
将 O
区 O
域 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
协 O
同 O
发 O
展 O
的 O
动 O
力 O
划 O
分 O
为 O
以 O
政 O
策 O
引 O
导 O
力 O
、 O
技 O
术 O
推 O
动 O
力 O
、 O
市 O
场 O
竞 O
争 O
力 O
、 O
文 O
化 O
渲 O
染 O
力 O
和 O
经 O
济 O
支 O
持 O
力 O
等 O
为 O
核 O
心 O
的 O
外 O
部 O
推 O
动 O
力 O
， O
和 O
以 O
协 O
同 O
目 O
标 O
、 O
协 O
同 O
动 O
机 O
、 O
协 O
同 O
态 O
度 O
和 O
协 O
同 O
能 O
力 O
等 O
为 O
核 O
心 O
的 O
内 O
部 O
驱 O
动 O
力 O
。 O

从 O
协 O
同 O
学 O
视 O
角 O
提 O
出 O
区 O
域 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
动 O
力 O
作 O
用 O
机 O
理 O
是 O
学 B-ORG
校 I-ORG
自 O
组 O
织 O
与 O
校 O
外 O
他 O
组 O
织 O
的 O
耦 O
合 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
构 O
建 O
了 O
区 O
域 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
协 O
同 O
发 O
展 O
动 O
力 O
机 O
制 O
模 O
型 O
， O
并 O
从 O
协 O
同 O
理 O
念 O
、 O
政 O
策 O
引 O
领 O
和 O
多 O
元 O
服 O
务 O
模 O
式 O
等 O
方 O
面 O
提 O
出 O
建 O
议 O
， O
以 O
期 O
为 O
区 O
域 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
协 O
同 O
发 O
展 O
提 O
供 O
参 O
考 O
。 O

汪 B-PER
琼 I-PER
， O
欧 B-PER
阳 I-PER
嘉 I-PER
煜 I-PER
， O
范 B-PER
逸 I-PER
洲 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
同 O
伴 O
作 O
业 O
互 O
评 O
中 O
反 O
思 O
意 O
识 O
与 O
学 O
习 O
成 O
效 O
的 O
关 O
系 O
研 O
究 O
。 O

同 B-TER
伴 I-TER
互 I-TER
评 I-TER
是 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
中 O
经 O
常 O
采 O
用 O
的 O
一 O
种 O
教 O
学 O
活 O
动 O
。 O

为 O
了 O
帮 O
助 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
自 O
信 O
地 O
对 O
他 O
人 O
作 O
业 O
做 O
出 O
客 O
观 O
公 O
正 O
的 O
评 O
价 O
并 O
促 O
进 O
自 O
我 O
反 O
思 O
， O
课 O
程 O
团 O
队 O
会 O
提 O
供 O
作 O
业 O
反 O
思 O
框 O
架 O
， O
即 O
评 B-TOO
价 I-TOO
量 I-TOO
规 I-TOO
， O
希 O
望 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
使 O
用 O
评 B-TOO
价 I-TOO
量 I-TOO
规 I-TOO
撰 O
写 O
评 O
语 O
的 O
过 O
程 O
中 O
不 O
断 O
加 O
深 O
对 O
课 O
程 O
教 B-CON
学 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
的 O
理 O
解 O
， O
通 O
过 O
观 O
摩 O
评 O
议 O
同 O
伴 O
作 O
业 O
促 O
进 O
自 O
我 O
反 O
思 O
。 O

但 O
教 O
学 O
用 O
意 O
未 O
必 O
所 O
有 O
学 O
生 O
都 O
能 O
够 O
领 O
会 O
并 O
落 O
实 O
， O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
中 O
有 O
多 O
少 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
作 O
业 O
互 O
评 O
过 O
程 O
中 O
具 O
有 O
反 O
思 O
意 O
识 O
、 O
反 O
思 O
意 O
识 O
程 O
度 O
如 O
何 O
、 O
反 O
思 O
意 O
识 O
与 O
学 O
业 O
成 O
效 O
之 O
间 O
是 O
否 O
存 O
在 O
关 O
联 O
， O
是 O
本 O
研 O
究 O
感 O
兴 O
趣 O
的 O
问 O
题 O
。 O

通 O
过 O
对 O
“ O
教 B-PER
师 I-PER
如 O
何 O
做 O
研 O
究 O
” O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
课 O
程 O
中 O
7 O
9 O
2 O
8 O
7 O
条 O
同 B-TER
伴 I-TER
互 I-TER
评 I-TER
数 O
据 O
进 O
行 O
深 O
入 O
分 O
析 O
后 O
发 O
现 O
： O
在 O
自 O
然 O
无 O
干 O
预 O
的 O
状 O
态 O
下 O
， O
大 O
部 O
分 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
有 O
一 O
定 O
的 O
反 O
思 O
意 O
识 O
， O
但 O
撰 O
写 O
的 O
评 O
语 O
质 O
量 O
还 O
有 O
待 O
提 O
升 O
； O

成 O
绩 O
合 O
格 O
者 O
的 O
评 O
语 O
长 O
度 O
和 O
评 O
语 O
质 O
量 O
与 O
学 O
习 O
成 O
效 O
呈 O
现 O
显 O
著 O
正 O
相 O
关 O
， O
这 O
表 O
明 O
同 B-TER
伴 I-TER
互 I-TER
评 I-TER
的 O
评 O
语 O
长 O
度 O
及 O
质 O
量 O
可 O
以 O
作 O
为 O
学 O
习 O
成 O
效 O
的 O
预 O
测 O
指 O
标 O
。 O

研 O
究 O
在 O
使 O
用 O
定 B-TOO
量 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
对 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
评 O
语 O
数 O
据 O
进 O
行 O
教 O
学 O
意 O
义 O
分 O
析 O
方 O
面 O
作 O
了 O
一 O
些 O
方 O
法 O
尝 O
试 O
， O
可 O
为 O
后 O
续 O
研 O
究 O
提 O
供 O
参 O
考 O
。 O

王 B-PER
志 I-PER
军 I-PER
， O
冯 B-PER
小 I-PER
燕 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
学 O
习 O
投 O
入 O
视 O
角 O
的 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
资 O
源 O
画 O
面 O
设 B-TER
计 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
。 O

移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
资 O
源 O
画 O
面 O
是 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
与 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
互 O
动 O
的 O
窗 O
口 O
， O
通 O
过 O
作 O
用 O
于 O
多 O
种 O
感 O
官 O
通 O
道 O
影 O
响 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
体 O
验 O
和 O
投 O
入 O
度 O
。 O

通 O
过 O
文 B-TOO
献 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
、 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
和 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
明 O
确 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 O
境 O
下 O
学 O
习 O
投 O
入 O
的 O
影 O
响 O
因 O
素 O
； O

通 O
过 O
专 B-PER
家 I-PER
评 O
定 O
方 O
式 O
确 O
定 O
影 O
响 O
力 O
大 O
和 O
可 O
干 O
预 O
程 O
度 O
高 O
的 O
画 O
面 O
设 O
计 O
因 O
素 O
及 O
其 O
作 O
用 O
机 O
制 O
； O

据 O
此 O
提 O
出 O
I B-FRM
C I-FRM
A I-FRM
P I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
下 O
的 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
资 O
源 O
画 O
面 O
设 O
计 O
层 O
次 O
模 O
型 O
， O
将 O
画 O
面 O
设 O
计 O
分 O
为 O
感 O
官 O
层 O
、 O
行 O
为 O
层 O
和 O
情 O
感 O
层 O
， O
以 O
满 O
足 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
感 O
官 O
需 O
求 O
、 O
交 O
互 O
需 O
求 O
和 O
情 O
感 O
需 O
求 O
， O
引 O
发 O
不 O
同 O
层 O
次 O
的 O
学 O
习 O
投 O
入 O
。 O

依 O
据 O
模 O
型 O
提 O
出 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
资 O
源 O
画 O
面 O
设 O
计 O
策 O
略 O
： O
画 O
面 O
布 O
局 O
设 O
计 O
注 O
重 O
画 O
面 O
结 O
构 O
与 O
知 O
识 O
内 B-TER
容 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
的 O
匹 O
配 O
， O
适 O
应 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
认 O
知 O
特 O
点 O
； O

学 O
习 O
支 O
架 O
设 O
计 O
注 O
重 O
支 O
架 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
视 O
、 O
听 O
、 O
触 O
等 O
多 O
种 O
感 O
官 O
的 O
影 O
响 O
， O
形 O
成 O
多 O
通 O
道 O
支 O
持 O
的 O
学 O
习 O
支 O
架 O
， O
满 O
足 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
深 O
层 O
次 O
学 O
习 O
需 O
求 O
； O

设 O
计 O
三 O
维 O
立 O
体 O
交 O
互 O
式 O
界 O
面 O
， O
构 O
建 O
更 O
具 O
空 O
间 O
自 O
然 O
特 O
征 O
的 O
人 O
机 O
交 O
互 O
方 O
式 O
， O
引 O
发 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
沉 O
浸 O
感 O
和 O
高 O
度 O
投 O
入 O
； O

画 O
面 O
设 O
计 O
时 O
注 O
重 O
色 O
彩 O
的 O
美 O
学 O
、 O
情 O
感 O
和 O
认 O
知 O
功 O
能 O
的 O
发 O
挥 O
及 O
各 O
功 O
能 O
间 O
的 O
协 O
调 O
， O
优 O
化 O
学 O
习 O
体 O
验 O
， O
提 O
高 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
。 O

刘 B-PER
晓 I-PER
琳 I-PER
， O
张 B-PER
立 I-PER
国 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
当 O
代 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
教 O
学 O
创 O
新 O
表 O
征 O
及 O
学 O
段 O
特 O
征 O
— O
— O
一 O
项 O
关 O
于 O
教 O
学 O
创 O
新 O
本 O
体 O
性 O
知 O
识 O
的 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
。 O

基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
教 O
学 O
创 O
新 O
在 O
教 O
育 O
创 O
新 O
中 O
处 O
于 O
基 O
础 O
性 O
、 O
先 O
导 O
性 O
地 O
位 O
， O
对 O
实 O
现 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
发 O
挥 O
着 O
奠 O
基 O
作 O
用 O
。 O

然 O
而 O
， O
当 O
前 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
教 O
学 O
创 O
新 O
研 O
究 O
中 O
有 O
两 O
个 O
基 O
础 O
性 O
的 O
问 O
题 O
始 O
终 O
没 O
有 O
得 O
到 O
回 O
答 O
： O
教 O
学 O
创 O
新 O
的 O
具 O
体 O
样 O
态 O
是 O
什 O
么 O
？ O

不 O
同 O
学 O
段 O
的 O
特 O
征 O
又 O
是 O
什 O
么 O
？ O

据 O
此 O
， O
文 O
章 O
基 O
于 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
等 O
国 O
家 O
权 O
威 O
部 O
门 O
近 O
四 O
年 O
来 O
遴 O
选 O
的 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
教 O
学 O
创 O
新 O
典 O
型 O
案 O
例 O
， O
采 O
用 O
质 O
性 O
编 O
码 O
分 O
析 O
与 O
量 B-TOO
化 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
相 O
结 O
合 O
的 O
方 O
法 O
对 O
教 O
学 O
创 O
新 O
表 O
征 O
及 O
学 O
段 O
特 O
征 O
进 O
行 O
了 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
显 O
示 O
， O
当 O
前 O
我 B-COU
国 I-COU
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
教 O
学 O
创 O
新 O
的 O
表 O
征 O
主 O
要 O
体 O
现 O
在 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
群 O
体 O
属 O
性 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
/ O
促 O
学 B-PER
者 I-PER
属 O
性 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
组 I-TER
织 I-TER
以 O
及 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
等 O
六 O
个 O
维 O
度 O
； O

在 O
学 O
段 O
特 O
征 O
上 O
， O
小 B-ORG
学 I-ORG
教 O
学 O
创 O
新 O
主 O
要 O
面 O
向 O
学 B-PER
生 I-PER
直 O
观 O
学 O
习 O
体 O
验 O
的 O
获 O
得 O
， O
表 O
现 O
出 O
激 O
发 O
学 O
习 O
兴 O
趣 O
的 O
“ O
玩 O
中 O
学 O
” O
特 O
征 O
； O

初 B-ORG
中 I-ORG
教 O
学 O
创 O
新 O
主 O
要 O
面 O
向 O
体 O
验 O
知 O
识 O
探 O
究 O
过 O
程 O
， O
表 O
现 O
出 O
发 O
展 O
探 O
究 O
能 O
力 O
的 O
“ O
做 O
中 O
学 O
” O
特 O
征 O
； O

高 B-ORG
中 I-ORG
教 O
学 O
创 O
新 O
主 O
要 O
面 O
向 O
真 O
实 O
情 O
境 O
， O
表 O
现 O
出 O
培 O
养 O
复 O
杂 O
问 O
题 O
解 O
决 O
能 O
力 O
的 O
“ O
真 O
实 O
学 O
习 O
” O
特 O
征 O
。 O

研 O
究 O
旨 O
在 O
理 O
论 O
上 O
为 O
科 O
学 O
认 O
识 O
我 B-COU
国 I-COU
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
教 O
学 O
创 O
新 O
的 O
样 O
态 O
提 O
供 O
本 O
体 O
性 O
知 O
识 O
， O
在 O
实 O
践 O
上 O
为 O
新 O
时 O
代 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
教 O
学 O
创 O
新 O
的 O
实 O
施 O
、 O
甄 O
别 O
与 O
评 O
价 O
提 O
供 O
可 O
操 O
作 O
性 O
的 O
参 O
照 O
。 O

钟 B-PER
柏 I-PER
昌 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
究 O
竟 O
是 O
什 O
么 O
— O
— O
从 O
政 O
策 O
文 O
本 O
、 O
学 O
术 O
观 O
点 O
到 O
狭 O
义 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
定 O
义 O
。 O

创 O
客 O
运 O
动 O
蔚 O
然 O
成 O
风 O
， O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
方 O
兴 O
未 O
艾 O
。 O

整 O
体 O
而 O
言 O
， O
当 O
前 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
的 O
视 O
野 O
还 O
不 O
够 O
深 O
入 O
， O
存 O
在 O
理 O
论 O
根 O
基 O
不 O
稳 O
、 O
实 O
践 O
经 O
验 O
不 O
足 O
的 O
问 O
题 O
， O
究 O
其 O
缘 O
由 O
， O
与 O
人 O
们 O
对 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
内 O
涵 O
尚 O
未 O
形 O
成 O
共 O
识 O
有 O
较 O
大 O
关 O
系 O
。 O

对 O
一 O
个 O
新 O
概 O
念 O
的 O
厘 O
清 O
， O
首 O
先 O
要 O
建 O
立 O
在 O
既 O
有 O
代 O
表 O
性 O
观 O
点 O
的 O
基 O
础 O
之 O
上 O
。 O

以 O
此 O
为 O
背 O
景 O
， O
文 O
章 O
采 O
用 O
文 B-TOO
献 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
， O
首 O
先 O
从 O
政 O
策 O
文 O
件 O
和 O
专 B-PER
家 I-PER
学 B-PER
者 I-PER
对 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
界 O
定 O
出 O
发 O
， O
总 O
结 O
出 O
“ O
教 O
育 O
模 O
式 O
论 O
” O
“ O
教 O
育 O
类 O
型 O
论 O
” O
“ O
教 O
育 O
理 O
念 O
论 O
” O
和 O
“ O
教 O
育 O
课 O
程 O
论 O
” O
四 O
种 O
具 O
有 O
代 O
表 O
性 O
的 O
观 O
点 O
。 O

然 O
后 O
， O
结 O
合 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
价 O
值 O
维 O
、 O
结 O
果 O
维 O
、 O
方 O
法 O
维 O
三 O
个 O
分 O
类 O
维 O
度 O
， O
提 O
出 O
了 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
三 O
种 O
分 O
类 O
， O
并 O
给 O
出 O
了 O
狭 O
义 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
概 O
念 O
界 O
定 O
， O
试 O
图 O
为 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
从 O
幼 O
稚 O
走 O
向 O
成 O
熟 O
、 O
从 O
狭 O
义 O
定 O
位 O
走 O
向 O
更 O
为 O
宽 O
广 O
的 O
未 O
来 O
奠 O
定 O
基 O
础 O
。 O

杨 B-PER
绪 I-PER
辉 I-PER
， O
沈 B-PER
书 I-PER
生 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-PER
师 I-PER
与 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
关 O
系 O
的 O
新 O
释 O
— O
— O
基 O
于 O
技 O
术 O
现 B-TOO
象 I-TOO
学 I-TOO
“ O
人 O
性 O
结 O
构 O
” O
的 O
视 O
角 O
。 O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
再 O
一 O
次 O
兴 O
起 O
， O
为 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
与 O
方 O
法 O
的 O
创 O
新 O
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
机 O
遇 O
， O
教 B-PER
育 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
亟 O
须 O
一 O
种 O
崭 O
新 O
的 O
视 O
角 O
和 O
特 O
定 O
的 O
语 O
言 O
促 O
使 O
教 B-PER
师 I-PER
深 O
入 O
理 O
解 O
自 O
身 O
与 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
关 O
系 O
。 O

首 O
先 O
， O
研 O
究 O
借 O
用 O
技 O
术 O
现 B-TOO
象 I-TOO
学 I-TOO
“ O
人 O
性 O
结 O
构 O
” O
的 O
相 O
关 O
理 O
论 O
， O
解 O
读 O
了 O
信 B-DAT
息 I-DAT
化 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
教 B-PER
师 I-PER
存 O
在 O
的 O
“ O
缺 O
陷 O
” O
， O
剖 O
析 O
了 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
“ O
代 O
具 O
” O
作 O
用 O
； O

接 O
着 O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
与 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
之 O
间 O
的 O
延 O
异 O
运 O
动 O
进 O
行 O
了 O
解 O
析 O
， O
描 O
摹 O
了 O
过 O
去 O
、 O
现 O
在 O
和 O
未 O
来 O
三 O
个 O
阶 O
段 O
两 O
者 O
关 O
系 O
的 O
微 O
妙 O
变 O
化 O
； O

最 O
后 O
， O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
如 O
何 O
审 O
视 O
与 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
关 O
系 O
进 O
行 O
了 O
反 O
思 O
。 O

研 O
究 O
表 O
明 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
与 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
事 O
实 O
上 O
构 O
成 O
了 O
“ O
人 O
— O
技 O
术 O
” O
的 O
存 O
在 O
结 O
构 O
， O
在 O
后 O
者 O
构 O
建 O
未 O
来 O
教 O
育 O
空 O
间 O
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态 O
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下 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
要 O
想 O
生 O
存 O
， O
就 O
需 O
正 O
确 O
认 O
识 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
作 O
用 O
以 O
及 O
自 O
身 O
“ O
变 O
” O
的 O
特 O
点 O
和 O
趋 O
势 O
。 O

颜 B-PER
士 I-PER
刚 I-PER
， O
冯 B-PER
友 I-PER
梅 I-PER
， O
李 B-PER
艺 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
知 O
识 O
” O
及 O
其 O
把 O
握 O
方 O
式 O
再 O
论 O
— O
— O
缘 O
于 O
对 O
认 B-CRN
知 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
之 O
理 O
论 O
困 O
境 O
的 O
思 O
考 O
。 O

认 B-CRN
知 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
的 O
“ O
知 O
识 O
” O
概 O
念 O
源 O
自 O
与 O
信 B-CRN
息 I-CRN
论 I-CRN
的 O
简 O
单 O
类 O
比 O
， O
时 O
至 O
今 O
日 O
依 O
然 O
将 O
机 O
器 O
的 O
“ O
认 O
识 O
” O
与 O
人 O
的 O
认 O
识 O
相 O
混 O
淆 O
， O
由 O
此 O
造 O
成 O
理 O
论 O
内 O
部 O
的 O
严 O
重 O
矛 O
盾 O
及 O
其 O
指 O
导 O
下 O
的 O
教 O
育 O
的 O
困 O
惑 O
和 O
焦 O
虑 O
。 O

系 O
统 O
梳 O
理 O
后 O
发 O
现 O
， O
哲 B-CRN
学 I-CRN
思 O
考 O
方 O
式 O
的 O
缺 O
失 O
是 O
认 B-CRN
知 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
理 O
论 O
困 O
境 O
的 O
主 O
要 O
原 O
因 O
。 O

文 O
章 O
认 O
为 O
， O
知 O
识 O
本 O
质 O
的 O
把 O
握 O
， O
必 O
须 O
始 O
于 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
层 O
面 O
对 O
人 O
的 O
认 O
识 O
之 O
最 O
核 O
心 O
、 O
最 O
根 O
本 O
机 O
制 O
的 O
追 O
问 O
， O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
各 O
层 O
面 O
、 O
角 O
度 O
相 O
互 O
促 O
进 O
、 O
循 O
环 O
迭 O
代 O
， O
这 O
才 O
是 O
可 O
避 O
免 O
矛 O
盾 O
的 O
知 O
识 O
本 O
质 O
把 O
握 O
的 O
合 O
理 O
路 O
径 O
。 O

据 O
此 O
， O
皮 B-PER
亚 I-PER
杰 I-PER
发 B-THE
生 I-THE
认 I-THE
识 I-THE
论 I-THE
的 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
内 O
涵 O
提 O
供 O
了 O
关 O
于 O
“ O
知 O
识 O
” O
更 O
加 O
丰 O
富 O
的 O
解 O
读 O
： O
知 O
识 O
是 O
但 O
不 O
简 O
单 O
是 O
有 O
组 O
织 O
的 O
信 O
息 O
， O
它 O
本 O
身 O
便 O
蕴 O
含 O
了 O
其 O
赖 O
以 O
生 O
成 O
的 O
逻 O
辑 O
（ O
动 O
作 O
） O
并 O
携 O
带 O
与 O
其 O
共 O
生 O
的 O
肯 O
定 O
、 O
认 O
同 O
意 O
味 O
的 O
情 O
感 O
。 O

张 B-PER
养 I-PER
力 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
视 O
域 O
下 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
首 B-PER
席 I-PER
信 I-PER
息 I-PER
官 I-PER
（ O
C B-PER
I I-PER
O I-PER
） O
制 O
度 O
的 O
困 O
境 O
及 O
出 O
路 O
。 O

普 O
遍 O
施 O
行 O
由 O
校 O
领 O
导 O
担 O
任 O
首 B-PER
席 I-PER
信 I-PER
息 I-PER
官 I-PER
（ O
C B-PER
I I-PER
O I-PER
） O
的 O
制 O
度 O
是 O
推 O
进 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
的 O
重 O
要 O
保 O
障 O
措 O
施 O
。 O

在 O
梳 O
理 O
我 B-COU
国 I-COU
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
C B-POL
I I-POL
O I-POL
制 I-POL
度 I-POL
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
进 O
展 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
从 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
对 O
C B-POL
I I-POL
O I-POL
制 I-POL
度 I-POL
提 O
出 O
的 O
新 O
要 O
求 O
出 O
发 O
， O
采 O
用 O
文 B-TOO
献 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
、 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
、 O
现 O
场 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
等 O
方 O
法 O
， O
对 O
C B-POL
I I-POL
O I-POL
制 I-POL
度 I-POL
面 O
临 O
的 O
困 O
境 O
及 O
出 O
路 O
等 O
问 O
题 O
进 O
行 O
分 O
析 O
和 O
研 O
究 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
（ O
1 O
） O
从 O
2 B-DAT
1 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
初 O
至 O
今 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
领 O
域 O
C B-POL
I I-POL
O I-POL
制 I-POL
度 I-POL
历 O
经 O
了 O
萌 O
芽 O
、 O
初 O
步 O
探 O
索 O
、 O
快 O
速 O
发 O
展 O
三 O
个 O
阶 O
段 O
， O
取 O
得 O
了 O
一 O
定 O
进 O
展 O
； O

（ O
2 O
） O
C B-POL
I I-POL
O I-POL
制 I-POL
度 I-POL
在 O
思 O
想 O
观 O
念 O
、 O
政 O
策 O
支 O
持 O
、 O
具 O
体 O
工 O
作 O
、 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
、 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
等 O
五 O
个 O
方 O
面 O
面 O
临 O
困 O
境 O
； O

（ O
3 O
） O
建 O
立 O
C B-PER
I I-PER
O I-PER
岗 O
位 O
能 O
力 O
标 O
准 O
体 O
系 O
， O
完 O
善 O
C B-PER
I I-PER
O I-PER
日 O
常 O
工 O
作 O
机 O
制 O
， O
探 O
索 O
C B-PER
I I-PER
O I-PER
一 O
体 O
化 O
人 O
才 O
培 O
养 O
路 O
径 O
， O
加 O
强 O
C B-POL
I I-POL
O I-POL
制 I-POL
度 I-POL
相 O
关 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
是 O
破 O
解 O
上 O
述 O
困 O
境 O
的 O
有 O
效 O
途 O
径 O
。 O

穆 B-PER
肃 I-PER
， O
唐 B-PER
冬 I-PER
梅 I-PER
， O
乔 B-PER
金 I-PER
秀 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
优 O
课 O
看 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
进 O
程 O
中 O
教 B-PER
师 I-PER
专 O
业 O
知 O
识 O
发 O
展 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
以 O
来 O
， O
“ O
一 O
师 O
一 O
优 O
课 O
， O
一 O
课 O
一 O
名 O
师 O
” O
活 O
动 O
不 O
仅 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
提 O
供 O
了 O
展 O
示 O
教 O
学 O
风 O
采 O
的 O
机 O
会 O
， O
也 O
成 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
的 O
“ O
加 O
油 O
站 O
” O
。 O

为 O
深 O
入 O
了 O
解 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
背 O
景 O
下 O
教 B-PER
师 I-PER
专 O
业 O
知 O
识 O
发 O
展 O
情 O
况 O
， O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
借 O
助 O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-THE
业 I-THE
发 I-THE
展 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
和 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
模 O
式 O
建 O
立 O
分 O
析 O
框 O
架 O
， O
由 O
教 B-CRN
育 I-CRN
硕 B-PER
士 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
从 O
“ O
新 O
教 O
师 O
” O
观 O
摩 O
优 O
课 O
教 O
学 O
和 O
“ O
专 O
业 O
人 O
士 O
” O
剖 O
析 O
技 O
术 O
与 O
教 O
学 O
融 O
合 O
情 O
况 O
的 O
双 O
重 O
角 O
度 O
出 O
发 O
， O
依 O
据 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
— I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
度 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
优 O
课 O
评 O
价 O
指 O
标 O
对 O
3 O
6 O
节 O
部 O
级 O
优 O
课 O
进 O
行 O
评 O
述 O
。 O

通 O
过 O
对 O
1 O
1 O
4 O
条 O
有 O
效 O
评 O
述 O
的 O
编 O
码 O
和 O
分 O
析 O
， O
研 O
究 O
形 O
成 O
以 O
下 O
结 O
论 O
及 O
建 O
议 O
： O
（ O
1 O
） O
教 B-PER
师 I-PER
本 B-TER
体 I-TER
性 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
掌 O
握 O
良 O
好 O
； O

（ O
2 O
） O
教 B-PER
师 I-PER
条 B-TER
件 I-TER
性 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
存 O
在 O
不 O
足 O
， O
这 O
与 O
职 O
前 O
、 O
职 O
后 O
教 O
育 O
有 O
关 O
， O
建 O
议 O
高 B-ORG
校 I-ORG
改 O
进 O
师 B-PER
范 I-PER
生 I-PER
相 O
关 O
课 O
程 O
的 O
教 O
学 O
， O
教 B-ORG
育 I-ORG
管 I-ORG
理 I-ORG
部 I-ORG
门 I-ORG
加 O
强 O
职 O
后 O
教 B-PER
师 I-PER
相 O
关 O
理 O
论 O
培 O
训 O
； O

（ O
3 O
） O
教 B-PER
师 I-PER
实 B-TER
践 I-TER
性 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
中 O
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
知 O
识 O
有 O
待 O
提 O
升 O
， O
需 O
从 O
促 O
进 O
学 O
习 O
发 O
展 O
出 O
发 O
， O
掌 O
握 O
并 O
提 O
升 O
技 O
术 O
与 O
教 O
学 O
融 O
合 O
能 O
力 O
。 O

孙 B-PER
众 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
农 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
的 O
协 O
同 O
互 O
助 O
机 O
制 O
。 O

农 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
是 O
提 O
升 O
教 B-TER
育 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
与 O
实 O
现 O
教 B-TER
育 I-TER
公 I-TER
平 I-TER
的 O
关 O
键 O
所 O
在 O
。 O

要 O
破 O
解 O
传 O
统 O
农 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
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困 O
境 O
， O
需 O
发 O
现 O
互 O
联 O
网 O
所 O
具 O
有 O
的 O
中 O
心 O
性 O
和 O
引 O
导 O
性 O
的 O
力 O
量 O
， O
才 O
有 O
可 O
能 O
找 O
到 O
创 O
造 O
性 O
的 O
解 O
决 O
方 O
案 O
。 O

文 O
章 O
结 O
合 O
用 O
户 O
生 O
成 O
内 O
容 O
、 O
混 O
合 O
学 O
习 O
环 O
境 O
构 O
建 O
以 O
及 O
数 O
字 O
原 O
住 O
民 O
等 O
互 O
联 O
网 O
创 O
新 O
应 O
用 O
， O
提 O
出 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
农 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
协 O
同 O
互 O
助 O
机 O
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， O
建 O
立 O
起 O
“ O
教 B-PER
师 I-PER
生 O
成 O
内 O
容 O
” O
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导 O
向 O
、 O
“ O
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度 O
互 O
促 O
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发 O
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环 O
境 O
和 O
“ O
协 O
同 O
互 O
助 O
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的 O
支 O
持 O
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务 O
体 O
系 O
， O
利 O
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“ O
互 O
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网 O
+ O
” O
环 O
境 O
， O
将 O
传 O
统 O
时 O
代 O
农 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
的 O
非 O
良 O
性 O
循 O
环 O
机 O
制 O
转 O
换 O
成 O
为 O
协 O
同 O
互 O
助 O
的 O
创 O
新 O
机 O
制 O
。 O

余 B-PER
胜 I-PER
泉 I-PER
， O
王 B-PER
琦 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
A O
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+ O
教 O
师 O
” O
的 O
协 O
作 O
路 O
径 O
发 O
展 O
分 O
析 O
。 O

互 O
联 O
网 O
环 O
境 O
下 O
信 O
息 O
呈 O
现 O
增 O
速 O
越 O
来 O
越 O
快 O
、 O
体 O
量 O
越 O
来 O
越 O
大 O
、 O
结 O
构 O
越 O
来 O
越 O
复 O
杂 O
的 O
特 O
点 O
， O
这 O
些 O
特 O
点 O
使 O
得 O
人 O
类 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
认 O
知 O
能 O
力 O
难 O
以 O
驾 O
驭 O
信 O
息 O
的 O
不 O
断 O
变 O
化 O
， O
要 O
想 O
适 O
应 O
这 O
种 O
变 O
化 O
， O
就 O
需 O
要 O
借 O
助 O
外 O
部 O
智 O
能 O
设 O
备 O
作 O
为 O
人 O
脑 O
的 O
认 O
知 O
外 O
包 O
进 O
行 O
信 O
息 O
处 O
理 O
和 O
思 O
考 O
， O
“ O
A O
I O
+ O
教 O
师 O
” O
的 O
认 O
知 O
外 O
包 O
将 O
成 O
为 O
常 O
态 O
， O
也 O
是 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
人 O
机 O
协 O
同 O
的 O
主 O
要 O
形 O
式 O
。 O

根 O
据 O
教 B-PER
师 I-PER
工 O
作 O
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能 O
形 O
态 O
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不 O
同 O
， O
“ O
A O
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教 O
师 O
” O
的 O
认 O
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包 O
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实 O
现 O
人 O
脑 O
内 O
部 O
认 O
知 O
网 O
络 O
与 O
设 O
备 O
外 O
部 O
认 O
知 O
网 O
络 O
之 O
间 O
的 O
不 O
同 O
层 O
次 O
的 O
连 O
接 O
， O
使 O
得 O
机 O
器 O
可 O
以 O
外 O
包 O
教 O
师 O
在 O
数 O
据 O
计 O
算 O
、 O
特 O
征 O
感 O
知 O
、 O
模 O
式 O
认 O
知 O
和 O
社 O
会 O
交 O
互 O
四 O
个 O
层 O
面 O
的 O
智 O
能 O
； O

以 O
四 O
层 O
智 O
能 O
外 O
包 O
为 O
基 O
础 O
， O
文 O
章 O
提 O
出 O
了 O
“ O
A O
I O
+ O
教 O
师 O
” O
实 O
现 O
人 O
机 O
协 O
同 O
的 O
教 B-FRM
学 I-FRM
分 I-FRM
析 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
按 O
协 O
同 O
过 O
程 O
中 O
智 O
能 O
性 O
和 O
自 O
主 O
性 O
递 O
增 O
主 O
要 O
包 O
含 O
A O
I O
代 O
理 O
、 O
A O
I O
助 O
手 O
、 O
A O
I O
教 O
师 O
和 O
A O
I O
伙 O
伴 O
。 O

最 O
后 O
在 O
该 O
框 O
架 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
预 O
测 O
了 O
未 O
来 O
人 O
机 O
协 O
同 O
教 O
学 O
的 O
核 O
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特 O
征 O
， O
期 O
望 O
为 O
智 O
能 O
时 O
代 O
“ O
A O
I O
+ O
教 O
师 O
” O
的 O
协 O
作 O
提 O
供 O
路 O
径 O
参 O
考 O
和 O
应 O
用 O
启 O
示 O
。 O

钟 B-PER
绍 I-PER
春 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
构 O
建 O
信 O
息 O
时 O
代 O
教 O
育 O
新 O
模 O
式 O
。 O

文 O
章 O
分 O
析 O
了 O
当 O
前 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
工 O
作 O
的 O
现 O
状 O
和 O
存 O
在 O
的 O
主 O
要 O
问 O
题 O
， O
剖 O
析 O
了 O
所 O
存 O
在 O
问 O
题 O
的 O
主 O
要 O
成 O
因 O
。 O

从 O
解 O
决 O
教 O
育 O
教 O
学 O
所 O
存 O
在 O
的 O
瓶 O
颈 O
性 O
问 O
题 O
角 O
度 O
， O
阐 O
述 O
了 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
根 O
本 O
目 O
的 O
和 O
应 O
采 O
取 O
的 O
基 O
本 O
工 O
作 O
思 O
路 O
。 O

系 O
统 O
分 O
析 O
了 O
在 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
持 O
下 O
未 O
来 O
学 B-ORG
校 I-ORG
创 O
新 O
发 O
展 O
的 O
方 O
向 O
， O
重 O
点 O
是 O
聚 O
焦 O
教 O
育 O
核 O
心 O
瓶 O
颈 O
问 O
题 O
， O
建 O
立 O
有 O
效 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
（ O
学 O
习 O
路 O
网 O
） O
， O
构 O
建 O
起 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
认 O
同 O
并 O
主 O
动 O
学 O
习 O
， O
按 O
照 O
需 O
要 O
并 O
找 O
到 O
适 O
合 O
的 O
方 O
式 O
学 O
习 O
， O
得 O
到 O
最 O
适 O
合 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
帮 O
助 O
并 O
找 O
到 O
最 O
佳 O
合 O
作 O
伙 O
伴 O
完 O
成 O
学 O
习 O
活 O
动 O
， O
全 O
面 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
创 O
新 O
与 O
合 O
作 O
、 O
认 O
知 O
与 O
系 O
统 O
思 O
维 O
， O
学 O
科 O
关 O
键 O
问 O
题 O
解 O
决 O
与 O
职 O
业 O
能 O
力 O
， O
以 O
及 O
多 O
元 O
智 O
慧 O
的 O
新 O
教 O
育 O
体 O
系 O
。 O

论 O
述 O
了 O
信 O
息 O
时 O
代 O
学 B-ORG
校 I-ORG
创 O
新 O
发 O
展 O
的 O
新 O
样 O
态 O
， O
即 O
通 O
过 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
、 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
和 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
等 O
技 O
术 O
， O
汇 O
聚 O
名 O
师 O
教 O
学 O
智 O
慧 O
建 O
设 O
学 O
习 O
路 O
网 O
和 O
智 O
能 O
导 O
引 O
系 O
统 O
， O
“ O
人 O
网 O
融 O
合 O
” O
供 O
给 O
优 O
质 O
教 O
育 O
， O
实 O
现 O
高 O
品 O
质 O
个 O
性 O
化 O
育 O
人 O
。 O

从 O
教 O
与 O
学 O
过 O
程 O
监 O
测 O
调 O
控 O
和 O
教 O
与 O
学 O
活 O
动 O
有 O
效 O
支 O
持 O
两 O
个 O
方 O
面 O
， O
深 O
入 O
讨 O
论 O
了 O
依 O
据 O
以 O
问 O
题 O
为 O
线 O
索 O
的 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
采 O
集 O
教 B-TER
学 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
、 O
筛 O
选 O
学 B-TER
习 I-TER
路 I-TER
径 I-TER
、 O
优 O
化 O
学 O
习 O
路 O
网 O
等 O
支 O
撑 O
新 O
模 O
式 O
实 O
施 O
的 O
智 O
慧 O
系 O
统 O
构 O
建 O
关 O
键 O
技 O
术 O
。 O

最 O
后 O
， O
讨 O
论 O
了 O
推 O
进 O
教 O
育 O
新 O
模 O
式 O
构 O
建 O
应 O
完 O
成 O
的 O
主 O
要 O
工 O
作 O
任 O
务 O
， O
应 O
包 O
括 O
全 O
员 O
更 O
新 O
理 O
念 O
， O
明 O
确 O
方 O
向 O
； O

编 O
制 O
有 O
前 O
瞻 O
性 O
的 O
规 O
划 O
， O
制 O
订 O
切 O
实 O
可 O
行 O
的 O
工 O
作 O
方 O
案 O
； O

组 O
建 O
创 O
新 O
团 O
队 O
， O
全 O
面 O
开 O
展 O
创 O
新 O
实 O
践 O
工 O
作 O
等 O
。 O

侯 B-PER
浩 I-PER
翔 I-PER
， O
钟 B-PER
婉 I-PER
娟 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
视 O
阈 O
下 O
教 O
育 O
治 O
理 O
的 O
技 O
术 O
功 O
用 O
与 O
困 O
境 O
突 O
破 O
。 O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
是 O
历 O
经 O
多 O
次 O
产 O
业 O
革 O
命 O
和 O
长 O
期 O
技 O
术 O
积 O
累 O
的 O
共 O
同 O
成 O
果 O
， O
具 O
有 O
技 O
术 O
优 O
势 O
与 O
社 O
会 O
属 O
性 O
高 O
度 O
融 O
合 O
的 O
典 O
型 O
特 O
征 O
。 O

通 O
过 O
分 O
析 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
意 O
涵 O
与 O
技 O
术 O
进 O
路 O
， O
得 O
出 O
借 O
助 O
于 O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
、 O
专 B-TOO
家 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
和 O
人 B-TOO
机 I-TOO
交 I-TOO
互 I-TOO
等 O
关 O
键 O
技 O
术 O
， O
能 O
够 O
实 O
现 O
教 O
育 O
治 O
理 O
信 O
息 O
筛 O
选 O
与 O
情 O
境 O
再 O
现 O
、 O
系 O
统 O
识 O
别 O
应 O
答 O
复 O
杂 O
教 O
育 O
情 O
境 O
、 O
神 B-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
模 O
拟 O
辅 O
助 O
教 B-TER
育 I-TER
治 I-TER
理 I-TER
决 O
策 O
行 O
为 O
。 O

但 O
因 O
与 O
传 O
统 O
的 O
教 O
育 O
治 O
理 O
体 O
制 O
机 O
制 O
不 O
相 O
适 O
应 O
， O
使 O
得 O
教 O
育 O
治 O
理 O
面 O
临 O
着 O
多 O
元 O
主 O
体 O
“ O
功 O
能 O
性 O
” O
缺 O
位 O
、 O
垂 O
直 O
单 O
向 O
的 O
组 O
织 O
结 O
构 O
“ O
能 O
动 O
性 O
” O
不 O
足 O
、 O
治 O
理 O
思 O
维 O
认 O
知 O
与 O
行 O
动 O
方 O
式 O
的 O
“ O
阻 O
滞 O
性 O
” O
、 O
治 O
理 O
制 O
度 O
“ O
规 O
制 O
性 O
” O
和 O
伦 O
理 O
道 O
德 O
“ O
规 O
范 O
性 O
” O
缺 O
失 O
等 O
现 O
实 O
困 O
境 O
。 O

为 O
破 O
解 O
这 O
些 O
难 O
题 O
， O
提 O
出 O
明 O
辨 O
多 O
元 O
治 O
理 O
主 O
体 O
权 O
限 O
， O
优 O
化 O
治 O
理 O
组 O
织 O
架 O
构 O
， O
推 O
进 O
治 O
理 O
理 O
念 O
与 O
行 O
为 O
建 O
设 O
， O
尤 O
其 O
关 O
注 O
重 O
构 O
监 O
督 O
机 O
制 O
及 O
伦 O
理 O
道 O
德 O
等 O
因 O
应 O
策 O
略 O
， O
为 O
实 O
现 O
教 O
育 O
治 O
理 O
智 O
能 O
化 O
和 O
现 O
代 O
化 O
提 O
供 O
支 O
撑 O
。 O

方 B-PER
海 I-PER
光 I-PER
， O
刘 B-PER
嘉 I-PER
琪 I-PER
， O
魏 B-PER
文 I-PER
雅 I-PER
， O
汪 B-PER
时 I-PER
冲 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
移 O
动 O
互 O
联 O
网 O
的 O
大 O
规 O
模 O
学 O
习 O
服 O
务 O
生 O
态 O
环 O
境 O
研 O
究 O
。 O

不 O
同 O
于 O
传 O
统 O
教 O
育 O
模 O
式 O
和 O
新 O
兴 O
的 O
互 O
联 O
网 O
教 O
育 O
模 O
式 O
， O
基 O
于 O
移 B-TOO
动 I-TOO
互 I-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
的 O
大 O
规 O
模 O
学 O
习 O
服 O
务 O
生 O
态 O
环 O
境 O
将 O
伴 O
随 O
5 B-TOO
G I-TOO
网 O
络 O
和 O
终 O
端 O
产 O
业 O
发 O
展 O
成 O
为 O
下 O
一 O
代 O
学 O
习 O
服 O
务 O
新 O
模 O
式 O
。 O

其 O
中 O
， O
如 O
何 O
实 O
现 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
教 B-PER
师 I-PER
以 O
及 O
家 O
长 O
之 O
间 O
随 O
时 O
随 O
地 O
的 O
学 O
习 O
服 O
务 O
和 O
精 O
准 O
服 O
务 O
的 O
闭 O
环 O
环 O
境 O
成 O
为 O
研 O
究 O
的 O
关 O
键 O
所 O
在 O
。 O

研 O
究 O
以 O
教 O
育 O
主 O
体 O
和 O
教 O
育 O
环 O
境 O
为 O
核 O
心 O
， O
结 O
合 O
移 B-TOO
动 I-TOO
互 I-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
的 O
构 O
成 O
要 O
素 O
创 O
建 O
基 O
于 O
移 O
动 O
互 O
联 O
网 O
的 O
大 O
规 O
模 O
学 O
习 O
服 O
务 O
生 O
态 O
环 O
境 O
模 O
型 O
（ O
M O
a O
s O
s O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
S O
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v O
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E O
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l O
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g O
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c O
a O
l O
M O
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d O
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l O
B O
a O
s O
e O
d O
O O
n O
M O
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b O
i O
l O
e O
I O
n O
t O
e O
r O
n O
e O
t O
， O
简 O
称 O
3 O
M O
模 O
型 O
） O
， O
从 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
媒 I-TER
体 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
学 O
习 O
支 O
持 O
和 O
学 B-TER
习 I-TER
平 I-TER
台 I-TER
支 O
持 O
五 O
个 O
方 O
面 O
特 O
征 O
对 O
其 O
下 O
一 O
代 O
学 O
习 O
服 O
务 O
生 O
态 O
环 O
境 O
进 O
行 O
了 O
阐 O
述 O
， O
并 O
分 O
析 O
了 O
基 O
于 O
3 O
M O
模 O
型 O
的 O
五 O
个 O
典 O
型 O
智 O
能 O
学 O
习 O
场 O
景 O
： O
无 O
人 O
智 O
能 O
化 O
学 O
习 O
环 O
境 O
、 O
物 O
联 O
协 O
同 O
学 O
习 O
环 O
境 O
、 O
智 O
能 O
终 O
端 O
学 O
习 O
环 O
境 O
、 O
多 O
维 O
度 O
空 O
间 O
学 O
习 O
环 O
境 O
、 O
智 O
能 O
教 O
学 O
机 O
器 O
人 O
， O
并 O
构 O
建 O
基 O
于 O
学 O
习 O
场 O
景 O
划 O
分 O
的 O
智 B-ALG
能 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
中 I-ALG
心 I-ALG
服 I-ALG
务 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
I B-ALG
L I-ALG
C I-ALG
S I-ALG
A I-ALG
， O
最 O
后 O
以 O
基 O
于 O
移 B-TOO
动 I-TOO
互 I-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
的 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
大 O
规 O
模 O
学 O
习 O
移 O
动 O
终 O
端 O
应 O
用 O
案 O
例 O
作 O
为 O
验 O
证 O
。 O

何 B-PER
文 I-PER
涛 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 O
慧 O
学 O
习 O
环 O
境 O
下 O
基 O
于 O
知 O
识 O
建 O
模 O
图 O
的 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
众 O
筹 O
及 O
其 O
应 O
用 O
研 O
究 O
。 O

目 O
前 O
， O
少 O
有 O
人 O
关 O
注 O
智 O
慧 O
学 O
习 O
环 O
境 O
下 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
整 O
合 O
， O
而 O
高 O
质 O
量 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
是 O
开 O
展 O
智 O
慧 O
学 O
习 O
的 O
关 O
键 O
。 O

在 O
智 O
慧 O
学 O
习 O
环 O
境 O
下 O
， O
以 O
客 O
观 O
的 O
知 O
识 O
建 O
模 O
图 O
为 O
媒 O
介 O
， O
让 O
精 O
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教 B-PER
师 I-PER
贡 O
献 O
学 B-TER
科 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
建 O
模 O
图 O
和 O
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定 O
知 O
识 O
组 O
块 O
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活 O
动 O
任 O
务 O
， O
并 O
由 O
大 O
众 O
教 B-PER
师 I-PER
使 O
用 O
或 O
贡 O
献 O
新 O
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活 O
动 O
任 O
务 O
， O
以 O
此 O
方 O
式 O
众 O
筹 O
到 O
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活 O
动 O
任 O
务 O
最 O
终 O
都 O
会 O
聚 O
合 O
到 O
知 O
识 O
建 O
模 O
图 O
上 O
， O
形 O
成 O
丰 O
富 O
的 O
、 O
多 O
样 O
化 O
的 O
学 O
科 O
资 O
源 O
库 O
， O
弥 O
补 O
了 O
以 O
往 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
资 I-TER
源 I-TER
难 O
以 O
跨 O
平 O
台 O
聚 O
合 O
的 O
不 O
足 O
。 O

利 O
用 O
问 O
题 O
解 O
决 O
的 O
知 O
识 O
点 O
推 O
理 O
路 O
径 O
进 O
行 O
学 O
习 O
诊 O
断 O
， O
以 O
推 O
理 O
路 O
径 O
上 O
的 O
标 O
注 O
知 O
识 O
点 O
为 O
关 O
键 O
词 O
进 O
行 O
资 O
源 O
检 O
索 O
， O
可 O
准 O
确 O
定 O
位 O
学 O
生 O
所 O
需 O
要 O
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学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
， O
实 O
现 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
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个 O
性 O
化 O
、 O
针 O
对 O
性 O
推 O
荐 O
。 O

基 O
于 O
知 O
识 O
建 O
模 O
图 O
众 O
筹 O
学 O
科 O
教 O
育 O
资 O
源 O
， O
利 O
用 O
问 O
题 O
解 O
决 O
的 O
知 O
识 O
点 O
推 O
理 O
路 O
径 O
诊 O
断 O
学 O
习 O
、 O
推 O
荐 O
资 O
源 O
， O
弥 O
补 O
了 O
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慧 O
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习 O
环 O
境 O
下 O
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学 O
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资 O
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研 O
究 O
方 O
面 O
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缺 O
失 O
， O
具 O
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教 O
育 O
资 O
源 O
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智 O
慧 O
学 O
习 O
环 O
境 O
可 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
于 O
校 O
本 O
课 O
程 O
开 O
发 O
、 O
智 O
能 O
化 O
备 O
课 O
、 O
差 O
异 O
化 O
精 O
准 O
教 O
学 O
、 O
针 O
对 O
性 O
个 O
性 O
化 O
辅 O
导 O
等 O
方 O
面 O
， O
对 O
推 O
动 O
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教 O
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方 O
式 O
的 O
变 O
革 O
具 O
有 O
巨 O
大 O
的 O
促 O
进 O
作 O
用 O
。 O

何 B-PER
克 I-PER
抗 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
2 B-DAT
1 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
以 O
来 O
的 O
新 O
兴 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
对 O
教 B-CRN
育 I-CRN
深 O
化 O
改 O
革 O
的 O
重 O
大 O
影 O
响 O
。 O

文 O
章 O
首 O
先 O
阐 O
述 O
了 O
传 O
统 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
新 O
兴 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
各 O
自 O
具 O
有 O
的 O
不 O
同 O
作 O
用 O
及 O
内 O
涵 O
， O
进 O
而 O
， O
对 O
四 O
大 O
类 O
新 O
兴 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
教 B-CRN
育 I-CRN
中 O
的 O
应 O
用 O
（ O
特 O
别 O
是 O
如 O
何 O
促 O
进 O
各 O
级 O
各 O
类 O
教 O
育 O
变 O
革 O
与 O
创 O
新 O
方 O
面 O
的 O
应 O
用 O
） O
进 O
行 O
简 O
要 O
、 O
但 O
有 O
代 O
表 O
性 O
且 O
深 O
入 O
的 O
、 O
能 O
抓 O
住 O
关 O
键 O
的 O
论 O
述 O
。 O

然 O
后 O
， O
对 O
四 O
大 O
类 O
新 O
兴 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
各 O
自 O
在 O
教 O
育 O
中 O
应 O
用 O
所 O
具 O
有 O
的 O
、 O
前 O
所 O
未 O
有 O
的 O
特 O
征 O
与 O
优 O
势 O
作 O
出 O
系 O
统 O
归 O
纳 O
和 O
总 O
结 O
。 O

最 O
后 O
， O
希 O
望 O
各 O
地 O
教 B-ORG
育 I-ORG
局 I-ORG
和 O
各 O
级 O
各 O
类 O
学 B-ORG
校 I-ORG
能 O
下 O
大 O
力 O
倡 O
导 O
与 O
推 O
行 O
以 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
、 O
云 B-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
、 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
和 O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
这 O
四 O
种 O
类 O
型 O
为 O
代 O
表 O
的 O
新 O
兴 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
教 O
育 O
教 O
学 O
中 O
的 O
深 O
入 O
应 O
用 O
， O
以 O
早 O
日 O
实 O
现 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
领 O
域 O
的 O
“ O
中 O
国 O
梦 O
” O
。 O

左 B-PER
明 I-PER
章 I-PER
， O
向 B-PER
磊 I-PER
， O
马 B-PER
运 I-PER
朋 I-PER
， O
杨 B-PER
登 I-PER
峰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
扶 O
志 O
、 O
扶 O
智 O
、 O
扶 O
学 O
： O
信 O
息 O
化 O
促 O
进 O
教 O
育 O
精 B-POL
准 I-POL
扶 I-POL
贫 I-POL
“ O
三 O
位 O
一 O
体 O
” O
模 O
式 O
建 O
构 O
。 O

教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
是 O
推 O
进 O
教 O
育 O
精 B-POL
准 I-POL
扶 I-POL
贫 I-POL
的 O
重 O
要 O
途 O
径 O
。 O

文 O
章 O
从 O
能 O
力 O
贫 O
困 O
的 O
角 O
度 O
解 O
析 O
教 O
育 O
精 B-POL
准 I-POL
扶 I-POL
贫 I-POL
“ O
扶 O
志 O
、 O
扶 O
智 O
、 O
扶 O
学 O
” O
的 O
新 O
内 O
涵 O
， O
通 O
过 O
厘 O
清 O
“ O
扶 O
志 O
、 O
扶 O
智 O
、 O
扶 O
学 O
” O
的 O
对 O
象 O
与 O
效 O
用 O
， O
明 O
确 O
教 O
育 O
精 B-POL
准 I-POL
扶 I-POL
贫 I-POL
“ O
三 O
位 O
一 O
体 O
” O
的 O
内 O
生 O
逻 O
辑 O
与 O
“ O
一 O
匹 O
配 O
、 O
两 O
结 O
合 O
” O
的 O
现 O
实 O
目 O
的 O
， O
结 O
合 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
促 O
进 O
教 O
育 O
精 B-POL
准 I-POL
扶 I-POL
贫 I-POL
供 O
给 O
规 O
模 O
、 O
方 O
式 O
、 O
结 O
构 O
和 O
机 O
制 O
等 O
方 O
面 O
变 O
革 O
的 O
动 O
因 O
分 O
析 O
， O
提 O
出 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
助 O
推 O
教 O
育 O
精 B-POL
准 I-POL
扶 I-POL
贫 I-POL
的 O
作 O
用 O
机 O
理 O
， O
构 O
建 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
促 O
进 O
教 O
育 O
精 B-POL
准 I-POL
扶 I-POL
贫 I-POL
“ O
三 O
位 O
一 O
体 O
” O
模 O
式 O
和 O
行 O
动 O
框 O
架 O
， O
并 O
探 O
讨 O
模 O
式 O
应 O
用 O
的 O
保 O
障 O
机 O
制 O
。 O

张 B-PER
靖 I-PER
， O
傅 B-PER
钢 I-PER
善 I-PER
， O
郑 B-PER
新 I-PER
， O
张 B-PER
海 I-PER
钟 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
领 O
域 O
中 O
的 O
游 B-TER
戏 I-TER
化 I-TER
： O
超 O
越 O
游 O
戏 O
的 O
学 O
习 O
催 O
化 O
剂 O
。 O

当 O
前 O
教 O
育 O
领 O
域 O
正 O
在 O
给 O
予 O
游 B-TER
戏 I-TER
化 I-TER
更 O
多 O
关 O
注 O
， O
但 O
是 O
国 O
内 O
外 O
针 O
对 O
相 O
关 O
概 O
念 O
的 O
理 O
解 O
还 O
存 O
在 O
一 O
定 O
的 O
偏 O
差 O
， O
国 O
内 O
对 O
游 B-TER
戏 I-TER
化 I-TER
研 O
究 O
的 O
关 O
注 O
度 O
不 O
高 O
， O
研 O
究 O
还 O
不 O
够 O
深 O
入 O
。 O

文 O
章 O
通 O
过 O
文 B-TOO
献 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
的 O
方 O
法 O
， O
辨 O
析 O
游 B-TER
戏 I-TER
化 I-TER
的 O
理 O
解 O
取 O
向 O
， O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
分 O
析 O
游 O
戏 O
化 O
的 O
核 O
心 O
价 O
值 O
， O
具 O
体 O
分 O
析 O
游 B-TER
戏 I-TER
化 I-TER
在 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
领 O
域 O
的 O
应 O
用 O
现 O
状 O
， O
并 O
据 O
此 O
提 O
出 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
领 O
域 O
中 O
游 B-TER
戏 I-TER
化 I-TER
设 O
计 O
流 O
程 O
和 O
实 O
施 O
原 O
则 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
， O
可 O
以 O
从 O
游 O
戏 O
应 O
用 O
与 O
超 O
越 O
游 O
戏 O
两 O
个 O
方 O
面 O
理 O
解 O
游 O
戏 O
化 O
， O
当 O
前 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
领 O
域 O
中 O
游 B-TER
戏 I-TER
化 I-TER
的 O
应 O
用 O
主 O
要 O
体 O
现 O
在 O
融 O
合 O
游 O
戏 O
化 O
的 O
课 O
程 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
、 O
融 O
合 O
游 O
戏 O
化 O
的 O
大 O
规 O
模 O
在 O
线 O
开 O
放 O
课 O
程 O
设 O
计 O
以 O
及 O
融 O
合 O
游 O
戏 O
化 O
的 O
教 O
育 O
A O
P O
P O
， O
最 O
终 O
提 O
出 O
了 O
游 O
戏 O
化 O
设 O
计 O
的 O
五 O
项 O
流 O
程 O
以 O
及 O
实 O
施 O
过 O
程 O
中 O
应 O
当 O
遵 O
从 O
的 O
五 O
条 O
原 O
则 O
。 O

陈 B-PER
明 I-PER
选 I-PER
， O
苏 B-PER
珊 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
视 O
角 O
下 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
人 O
才 O
培 O
养 O
的 O
思 O
考 O
。 O

如 O
何 O
培 O
养 O
适 O
应 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
、 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
创 O
新 O
人 O
才 O
是 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 O
发 O
展 O
的 O
重 O
大 O
问 O
题 O
。 O

文 O
章 O
在 O
解 O
读 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
思 O
想 O
内 O
涵 O
基 O
础 O
上 O
， O
进 O
行 O
了 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
理 O
念 O
和 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
契 O
合 O
分 O
析 O
， O
认 O
为 O
： O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
为 O
彰 O
显 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
学 O
科 O
特 O
色 O
提 O
供 O
了 O
可 O
行 O
的 O
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
路 O
径 O
。 O

S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
指 O
向 O
创 O
新 O
型 O
人 O
才 O
的 O
培 O
育 O
， O
与 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
在 O
教 O
育 O
理 O
念 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
和 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
形 O
式 O
等 O
层 O
面 O
深 O
度 O
契 O
合 O
， O
对 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
人 O
才 O
培 O
养 O
具 O
有 O
很 O
强 O
的 O
指 O
导 O
和 O
借 O
鉴 O
作 O
用 O
。 O

在 O
目 O
标 O
上 O
， O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
人 O
才 O
培 O
养 O
应 O
该 O
围 O
绕 O
核 O
心 O
素 O
养 O
， O
培 O
育 O
懂 O
教 O
育 O
、 O
会 O
技 O
术 O
、 O
善 O
创 O
新 O
的 O
复 B-PER
合 I-PER
型 I-PER
人 I-PER
才 I-PER
； O

在 O
人 O
才 O
培 O
养 O
方 O
案 O
上 O
， O
应 O
围 O
绕 O
核 B-TER
心 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
设 O
置 O
课 O
程 O
群 O
， O
打 O
破 O
孤 O
立 O
的 O
课 O
程 O
安 O
排 O
； O

在 O
教 O
学 O
上 O
， O
应 O
以 O
核 O
心 O
问 O
题 O
、 O
关 O
键 O
能 O
力 O
的 O
培 O
养 O
为 O
导 O
向 O
， O
注 O
重 O
在 O
综 O
合 O
实 O
践 O
活 O
动 O
中 O
培 O
养 O
学 O
生 O
的 O
核 O
心 O
素 O
养 O
。 O

王 B-PER
佑 I-PER
镁 I-PER
， O
郭 B-PER
静 I-PER
， O
宛 B-PER
平 I-PER
， O
赵 B-PER
文 I-PER
竹 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
设 O
计 O
思 O
维 O
： O
促 O
进 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
与 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
。 O

S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
和 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
融 O
合 O
是 O
未 O
来 O
教 O
育 O
变 O
革 O
的 O
重 O
要 O
方 O
向 O
， O
设 B-TER
计 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
作 O
为 O
一 O
种 O
培 O
养 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
创 O
造 O
性 O
解 O
决 O
问 O
题 O
的 O
方 O
法 O
或 O
工 O
具 O
， O
可 O
以 O
促 O
进 O
两 O
种 O
教 O
育 O
形 O
态 O
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
。 O

文 O
章 O
通 O
过 O
概 O
念 O
分 O
析 O
与 O
案 O
例 O
研 O
究 O
， O
厘 O
清 O
了 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
和 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
各 O
自 O
的 O
特 O
征 O
属 O
性 O
及 O
异 O
同 O
点 O
， O
剖 O
析 O
了 O
学 B-ORG
校 I-ORG
推 O
进 O
过 O
程 O
中 O
存 O
在 O
的 O
现 O
实 O
问 O
题 O
与 O
融 O
合 O
需 O
求 O
， O
提 O
出 O
设 O
计 O
思 O
维 O
作 O
为 O
创 O
新 O
思 O
维 O
方 O
法 O
， O
连 O
接 O
并 O
促 O
进 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
和 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
有 O
效 O
融 O
合 O
， O
构 O
建 O
了 O
设 B-TER
计 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
深 O
度 O
融 O
合 O
模 O
型 O
， O
并 O
结 O
合 O
实 O
践 O
案 O
例 O
进 O
行 O
应 O
用 O
阐 O
释 O
， O
提 O
出 O
若 O
干 O
应 O
用 O
方 O
法 O
和 O
策 O
略 O
， O
以 O
此 O
为 O
各 O
级 O
各 O
类 O
学 B-ORG
校 I-ORG
开 O
展 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
、 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
、 O
综 O
合 O
实 O
践 O
课 O
程 O
的 O
设 O
计 O
和 O
实 O
施 O
提 O
供 O
思 O
路 O
。 O

曾 B-PER
丽 I-PER
颖 I-PER
， O
任 B-PER
平 I-PER
， O
曾 B-PER
本 I-PER
友 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 B-PER
师 I-PER
跨 O
学 O
科 O
集 O
成 O
培 O
养 O
策 O
略 O
与 O
螺 O
旋 O
式 O
发 O
展 O
之 O
路 O
。 O

有 O
效 O
推 O
进 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
有 O
助 O
于 O
提 O
高 O
国 O
家 O
竞 O
争 O
力 O
， O
然 O
而 O
调 O
查 O
显 O
示 O
确 O
保 O
其 O
实 O
施 O
质 O
量 O
的 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 B-PER
师 I-PER
严 O
重 O
短 O
缺 O
， O
其 O
中 O
既 O
有 O
深 O
层 O
文 O
化 O
、 O
利 O
益 O
机 O
制 O
原 O
因 O
， O
更 O
是 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 B-PER
师 I-PER
跨 O
学 O
科 O
综 O
合 O
培 O
养 O
太 O
难 O
所 O
致 O
。 O

针 O
对 O
其 O
问 O
题 O
成 O
因 O
， O
我 O
们 O
运 O
用 O
教 B-PER
师 I-PER
发 O
展 O
阶 O
段 O
理 O
论 O
， O
与 O
职 O
前 O
职 O
后 O
一 O
体 O
化 O
教 B-PER
师 I-PER
集 O
成 O
培 O
养 O
经 O
验 O
结 O
合 O
的 O
方 O
法 O
， O
提 O
出 O
延 O
长 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 B-PER
师 I-PER
职 O
前 O
培 O
养 O
年 O
限 O
， O
以 O
拓 O
展 O
跨 O
学 O
科 O
知 O
识 O
； O

对 O
转 O
岗 O
教 O
师 O
补 O
教 O
， O
对 O
应 B-PER
届 I-PER
毕 I-PER
业 I-PER
生 I-PER
进 O
行 O
岗 O
前 O
综 O
合 O
培 O
训 O
； O

对 O
骨 B-PER
干 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
和 O
名 B-PER
教 I-PER
师 I-PER
采 O
取 O
提 O
升 O
综 O
合 O
素 O
质 O
的 O
培 O
训 O
策 O
略 O
。 O

让 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 B-PER
师 I-PER
群 O
体 O
沿 O
着 O
“ O
主 O
干 O
课 O
— O
拓 O
展 O
课 O
— O
综 O
合 O
应 O
用 O
— O
提 O
升 O
课 O
— O
再 O
综 O
合 O
” O
的 O
螺 O
旋 O
式 O
课 O
程 O
设 O
置 O
发 O
展 O
素 O
质 O
； O

教 B-PER
师 I-PER
个 O
人 O
以 O
“ O
G O
P O
S O
定 O
位 O
” O
法 O
优 O
化 O
升 O
级 O
路 O
径 O
。 O

各 O
级 O
政 B-ORG
府 I-ORG
为 O
其 O
完 O
善 O
跨 O
学 O
科 O
知 B-TER
识 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
， O
提 O
升 O
素 O
质 O
和 O
学 O
历 O
层 O
次 O
提 O
供 O
条 O
件 O
， O
并 O
从 O
待 O
遇 O
倾 O
斜 O
和 O
职 O
称 O
评 O
审 O
方 O
面 O
提 O
供 O
政 O
策 O
支 O
持 O
。 O

武 B-PER
法 I-PER
提 I-PER
， O
黄 B-PER
石 I-PER
华 I-PER
， O
殷 B-PER
宝 I-PER
媛 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
场 O
景 O
感 O
知 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
建 O
模 O
研 O
究 O
。 O

“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
时 O
代 O
， O
以 O
往 O
传 O
统 O
的 O
学 O
习 O
场 O
景 O
正 O
不 O
断 O
被 O
重 O
构 O
， O
新 O
型 O
的 O
学 O
习 O
场 O
景 O
逐 O
渐 O
向 O
动 O
态 O
化 O
、 O
多 O
元 O
化 O
、 O
碎 O
片 O
化 O
的 O
模 O
式 O
发 O
展 O
， O
使 O
得 O
基 O
于 O
场 O
景 O
挖 O
掘 O
的 O
新 O
型 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
服 O
务 O
模 O
式 O
的 O
重 O
要 O
性 O
越 O
发 O
凸 O
显 O
。 O

而 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
模 O
型 O
作 O
为 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
服 O
务 O
系 O
统 O
的 O
核 O
心 O
部 O
件 O
， O
目 O
前 O
还 O
无 O
法 O
满 O
足 O
新 O
时 O
代 O
下 O
高 O
精 O
准 O
的 O
个 O
性 O
化 O
服 O
务 O
要 O
求 O
。 O

基 O
于 O
此 O
， O
文 O
章 O
提 O
出 O
一 O
种 O
基 O
于 O
场 O
景 O
感 O
知 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
建 O
模 O
方 O
法 O
， O
该 O
方 O
法 O
是 O
基 O
于 O
近 O
些 O
年 O
有 O
关 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
特 O
征 O
分 O
析 O
模 O
型 O
研 O
究 O
的 O
分 O
析 O
结 O
果 O
， O
融 O
合 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
场 O
景 O
特 O
性 O
， O
设 O
计 O
了 O
一 O
个 O
6 O
维 O
度 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
特 O
征 O
分 O
析 O
模 O
型 O
， O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
融 O
合 O
场 O
景 O
感 O
知 O
建 O
模 O
方 O
法 O
和 O
频 O
繁 O
序 O
列 O
挖 O
掘 O
算 O
法 O
， O
计 O
算 O
不 O
同 O
学 O
习 O
场 O
景 O
下 O
各 O
维 O
度 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
特 O
征 O
值 O
， O
由 O
此 O
构 O
建 O
一 O
个 O
具 O
有 O
场 O
景 O
特 O
性 O
的 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
者 O
模 O
型 O
， O
并 O
基 O
于 O
该 O
模 O
型 O
探 O
讨 O
了 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
服 O
务 O
推 O
荐 O
演 O
化 O
框 O
架 O
。 O

管 B-PER
珏 I-PER
琪 I-PER
， O
陈 B-PER
渠 I-PER
， O
楼 B-PER
一 I-PER
丹 I-PER
， O
祝 B-PER
智 I-PER
庭 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 O
慧 O
教 O
室 O
环 O
境 O
下 O
的 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
结 O
构 O
分 O
析 O
。 O

课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
结 O
构 O
变 O
革 O
是 O
推 O
进 O
教 O
育 O
系 O
统 O
结 O
构 O
性 O
变 O
革 O
的 O
有 O
效 O
切 O
入 O
点 O
； O

分 O
析 O
智 O
慧 O
教 O
室 O
环 O
境 O
下 O
的 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
结 O
构 O
， O
有 O
助 O
于 O
描 O
述 O
当 O
前 O
的 O
典 O
型 O
设 O
计 O
、 O
揭 O
示 O
技 O
术 O
应 O
用 O
本 O
质 O
。 O

文 O
章 O
以 O
1 O
6 O
个 O
智 O
慧 O
教 O
室 O
环 O
境 O
下 O
的 O
优 O
秀 O
教 O
学 O
课 O
例 O
为 O
分 O
析 O
对 O
象 O
， O
采 O
用 O
视 B-TOO
频 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
， O
微 O
观 O
分 O
析 O
教 O
学 O
活 O
动 O
系 O
统 O
要 O
素 O
， O
中 O
观 O
分 O
析 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
结 O
构 O
序 O
列 O
， O
从 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
环 O
节 O
、 O
“ O
教 B-PER
师 I-PER
— O
学 B-PER
生 I-PER
— O
技 O
术 O
” O
关 O
系 O
、 O
“ O
教 B-PER
师 I-PER
— O
学 B-PER
生 I-PER
— O
内 O
容 O
” O
特 O
征 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
结 O
构 O
序 O
列 O
四 O
个 O
方 O
面 O
呈 O
现 O
可 O
供 O
实 O
践 O
参 O
考 O
的 O
设 O
计 O
。 O

分 O
析 O
结 O
果 O
显 O
示 O
， O
不 O
同 O
教 B-TER
学 I-TER
媒 I-TER
体 I-TER
在 O
创 O
建 O
高 O
低 O
教 O
学 O
结 O
构 O
上 O
各 O
具 O
优 O
势 O
， O
而 O
技 O
术 O
在 O
低 O
结 O
构 O
教 O
学 O
实 O
施 O
中 O
更 O
能 O
凸 O
显 O
其 O
应 O
用 O
价 O
值 O
； O

面 O
向 O
真 O
实 O
情 O
境 O
的 O
概 O
念 O
应 O
用 O
知 O
识 O
适 O
用 O
于 O
低 O
结 O
构 O
实 O
施 O
； O

不 O
同 O
的 O
学 O
科 O
及 O
课 O
型 O
中 O
教 O
学 O
结 O
构 O
序 O
列 O
存 O
在 O
着 O
差 O
异 O
， O
强 O
调 O
课 O
堂 O
生 O
成 O
的 O
低 O
结 O
构 O
教 O
学 O
实 O
施 O
成 O
为 O
智 O
慧 O
教 O
室 O
环 O
境 O
下 O
高 O
效 O
课 O
堂 O
的 O
实 O
践 O
方 O
向 O
。 O

钟 B-PER
志 I-PER
贤 I-PER
， O
易 B-PER
凯 I-PER
谕 I-PER
， O
刘 B-PER
晓 I-PER
艳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
理 O
论 O
知 B-TER
识 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
现 O
状 O
研 O
究 O
。 O

教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
能 O
力 O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
专 O
业 O
素 O
质 O
能 O
力 O
的 O
重 O
要 O
组 O
成 O
部 O
分 O
， O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
理 O
论 O
知 O
识 O
是 O
形 O
成 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
实 O
践 O
能 O
力 O
的 O
必 O
要 O
基 O
础 O
。 O

文 O
章 O
基 O
于 O
知 O
识 O
链 O
模 O
型 O
理 O
论 O
， O
结 O
合 O
实 O
际 O
， O
通 O
过 O
结 O
构 O
映 O
射 O
法 O
构 O
建 O
并 O
实 O
施 O
了 O
一 O
个 O
旨 O
在 O
探 O
析 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
理 O
论 O
知 B-TER
识 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
现 O
状 O
的 O
测 O
评 O
量 B-TOO
表 I-TOO
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
， O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
的 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
理 O
论 O
知 O
识 O
来 O
源 O
渠 O
道 O
单 O
一 O
， O
体 O
系 O
结 O
构 O
浅 O
散 O
， O
理 O
论 O
掌 O
握 O
程 O
度 O
和 O
教 O
学 O
研 O
究 O
水 O
平 O
较 O
弱 O
， O
理 O
论 O
知 O
识 O
与 O
实 O
践 O
应 O
用 O
脱 O
节 O
， O
无 O
意 O
识 O
地 O
运 O
用 O
理 O
论 O
的 O
现 O
象 O
比 O
较 O
普 O
遍 O
。 O

在 O
情 O
感 O
上 O
， O
对 O
理 O
论 O
的 O
实 O
践 O
价 O
值 O
有 O
较 O
高 O
的 O
认 O
同 O
感 O
， O
对 O
理 O
论 O
知 O
识 O
有 O
较 O
强 O
的 O
求 O
知 O
欲 O
， O
对 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
理 O
论 O
的 O
可 O
操 O
作 O
性 O
有 O
迫 O
切 O
需 O
求 O
。 O

于 O
此 O
， O
文 O
章 O
提 O
出 O
了 O
促 O
进 O
教 B-PER
师 I-PER
角 O
色 O
转 O
型 O
、 O
改 O
变 O
创 O
新 O
扩 O
散 O
的 O
途 O
径 O
、 O
提 O
供 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
情 O
境 O
、 O
培 O
养 O
教 B-PER
师 I-PER
理 O
论 O
先 O
行 O
者 O
意 O
识 O
的 O
建 O
议 O
。 O

以 O
期 O
对 O
进 O
一 O
步 O
把 O
握 O
时 O
下 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
理 O
论 O
知 B-TER
识 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
的 O
现 O
状 O
， O
改 O
进 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
的 O
研 O
究 O
， O
提 O
升 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
素 O
养 O
提 O
供 O
参 O
考 O
。 O

杨 B-PER
开 I-PER
城 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 O
育 O
何 O
以 O
是 O
大 O
数 O
据 O
的 O
。 O

在 O
大 B-DAT
数 I-DAT
据 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
， O
教 B-CRN
育 I-CRN
能 O
是 O
大 O
数 O
据 O
的 O
吗 O
？ O

据 O
说 O
， O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
能 O
实 O
现 O
因 B-TER
材 I-TER
施 I-TER
教 I-TER
、 O
能 O
发 O
现 O
教 O
育 O
规 O
律 O
、 O
能 O
支 O
持 O
科 O
学 O
的 O
教 O
育 O
决 O
策 O
。 O

但 O
实 O
际 O
上 O
， O
这 O
些 O
领 O
域 O
并 O
不 O
需 O
要 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
。 O

很 O
遗 O
憾 O
， O
至 O
今 O
未 O
出 O
现 O
一 O
例 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
应 O
用 O
的 O
真 O
实 O
案 O
例 O
， O
而 O
且 O
我 O
们 O
总 O
是 O
把 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
与 O
教 O
育 O
数 O
据 O
相 O
混 O
淆 O
。 O

诸 O
如 O
体 O
量 O
大 O
、 O
类 O
型 O
多 O
、 O
价 O
值 O
高 O
等 O
九 O
个 O
“ O
V O
” O
并 O
不 O
能 O
准 O
确 O
描 O
述 O
大 O
数 O
据 O
。 O

一 O
个 O
更 O
准 O
确 O
的 O
、 O
非 O
相 O
对 O
主 O
义 O
的 O
判 O
据 O
是 O
， O
大 O
数 O
据 O
其 O
实 O
是 O
复 O
杂 O
适 O
应 O
系 O
统 O
在 O
现 O
实 O
中 O
的 O
显 O
现 O
。 O

大 O
数 O
据 O
的 O
体 O
量 O
不 O
是 O
样 O
本 O
积 O
累 O
的 O
结 O
果 O
， O
而 O
是 O
源 O
自 O
复 O
杂 O
适 O
应 O
系 O
统 O
自 O
身 O
。 O

教 O
育 O
系 O
统 O
是 O
复 O
杂 O
适 O
应 O
系 O
统 O
， O
因 O
此 O
， O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
是 O
教 O
育 O
系 O
统 O
在 O
教 O
育 O
现 O
实 O
中 O
的 O
生 O
成 O
性 O
表 O
现 O
。 O

只 O
有 O
以 O
教 O
育 O
系 O
统 O
的 O
设 O
计 O
、 O
开 O
发 O
、 O
实 O
施 O
和 O
调 O
节 O
为 O
核 O
心 O
内 O
容 O
的 O
完 O
整 O
的 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
实 O
践 O
， O
才 O
可 O
能 O
是 O
大 O
数 O
据 O
的 O
。 O

彭 B-PER
红 I-PER
超 I-PER
， O
祝 B-PER
智 I-PER
庭 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 O
机 O
协 O
同 O
决 O
策 O
支 O
持 O
的 O
个 O
性 O
化 O
适 O
性 O
学 O
习 O
策 O
略 O
探 O
析 O
。 O

大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
兴 O
起 O
萌 O
发 O
了 O
个 O
性 O
化 O
适 O
性 O
学 O
习 O
的 O
新 O
型 O
学 O
习 O
方 O
式 O
。 O

研 O
究 O
从 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
与 O
适 O
性 O
学 O
习 O
理 O
念 O
的 O
对 O
比 O
中 O
， O
解 O
析 O
出 O
它 O
的 O
核 O
心 O
要 O
素 O
： O
个 O
体 O
特 O
征 O
、 O
个 O
人 O
表 O
现 O
、 O
个 O
人 O
发 O
展 O
、 O
适 O
性 O
调 O
整 O
。 O

基 O
于 O
核 O
心 O
要 O
素 O
进 O
一 O
步 O
界 O
定 O
了 O
个 O
性 O
化 O
适 O
性 O
学 O
习 O
的 O
核 O
心 O
理 O
念 O
： O
通 O
过 O
技 O
术 O
赋 O
能 O
， O
实 O
时 O
监 O
测 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
个 O
体 O
特 O
征 O
、 O
个 O
人 O
表 O
现 O
、 O
个 O
人 O
发 O
展 O
方 O
面 O
的 O
差 O
异 O
与 O
变 O
化 O
， O
基 O
于 O
这 O
些 O
差 O
异 O
与 O
变 O
化 O
及 O
时 O
地 O
适 O
性 O
调 O
整 O
教 O
学 O
方 O
略 O
， O
从 O
而 O
实 O
现 O
有 O
效 O
教 O
学 O
。 O

之 O
后 O
， O
研 O
究 O
从 O
个 O
性 O
化 O
适 O
性 O
学 O
习 O
的 O
两 O
大 O
支 O
柱 O
— O
— O
“ O
个 O
性 O
” O
“ O
适 O
性 O
” O
出 O
发 O
， O
构 O
建 O
了 O
它 O
的 O
理 O
念 O
框 O
架 O
， O
并 O
从 O
人 O
机 O
协 O
同 O
理 O
念 O
的 O
角 O
度 O
出 O
发 O
， O
详 O
细 O
论 O
述 O
了 O
个 O
性 O
化 O
适 O
性 O
学 O
习 O
的 O
数 O
据 O
决 O
策 O
策 O
略 O
， O
构 O
建 O
了 O
一 O
种 O
人 O
机 O
协 O
同 O
决 O
策 O
支 O
持 O
的 O
适 O
性 O
调 O
整 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
的 O
方 O
案 O
谱 O
系 O
。 O

最 O
后 O
， O
文 O
章 O
建 O
议 O
个 O
性 O
化 O
适 O
性 O
学 O
习 O
的 O
实 O
施 O
可 O
从 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
画 O
像 O
、 O
能 O
基 O
发 O
展 O
、 O
个 O
人 O
学 B-TER
习 I-TER
路 I-TER
径 I-TER
、 O
柔 O
性 O
学 O
习 O
环 O
境 O
四 O
个 O
方 O
面 O
切 O
入 O
， O
并 O
详 O
细 O
解 O
读 O
了 O
一 O
种 O
面 O
向 O
精 B-TER
准 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
个 O
性 O
化 O
适 O
性 O
学 O
习 O
实 O
施 O
策 O
略 O
。 O

希 O
望 O
研 O
究 O
可 O
以 O
为 O
学 B-PER
者 I-PER
进 O
行 O
后 O
续 O
研 O
究 O
以 O
及 O
教 B-PER
育 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
探 O
究 O
实 O
践 O
途 O
径 O
提 O
供 O
参 O
考 O
。 O

杨 B-PER
现 I-PER
民 I-PER
， O
郭 B-PER
利 I-PER
明 I-PER
， O
晋 B-PER
欣 I-PER
泉 I-PER
， O
顾 B-PER
佳 I-PER
妮 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
助 O
力 O
新 O
高 O
考 O
改 O
革 O
： O
框 O
架 O
设 O
计 O
与 O
实 O
施 O
路 O
径 O
。 O

新 O
高 O
考 O
改 O
革 O
是 O
一 O
项 O
综 O
合 O
性 O
的 O
、 O
重 O
大 O
的 O
教 O
育 O
改 O
革 O
， O
总 O
体 O
方 O
向 O
上 O
强 O
调 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
自 O
主 O
选 O
择 O
、 O
个 O
性 O
培 O
养 O
与 O
扬 O
长 O
发 O
展 O
。 O

大 B-DAT
数 I-DAT
据 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
数 O
据 O
已 O
经 O
成 O
为 O
驱 O
动 O
教 O
育 O
变 O
革 O
与 O
创 O
新 O
发 O
展 O
的 O
关 O
键 O
要 O
素 O
， O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
推 O
动 O
新 O
高 B-TER
考 I-TER
改 O
革 O
过 O
程 O
中 O
具 O
有 O
至 O
关 O
重 O
要 O
的 O
作 O
用 O
。 O

文 O
章 O
通 O
过 O
分 O
析 O
当 O
前 O
我 B-COU
国 I-COU
新 O
高 B-TER
考 I-TER
改 O
革 O
过 O
程 O
中 O
面 O
临 O
的 O
现 O
实 O
难 O
点 O
： O
（ O
1 O
） O
学 B-PER
生 I-PER
选 O
科 O
呈 O
现 O
盲 O
目 O
性 O
； O

（ O
2 O
） O
学 B-ORG
校 I-ORG
走 O
班 O
教 O
学 O
不 O
彻 O
底 O
； O

（ O
3 O
） O
教 B-CON
学 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
实 O
施 O
争 O
议 O
多 O
； O

（ O
4 O
） O
志 O
愿 O
填 O
报 O
复 O
杂 O
度 O
偏 O
高 O
； O

（ O
5 O
） O
生 O
涯 O
规 O
划 O
教 O
育 O
推 O
进 O
难 O
， O
构 O
建 O
了 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
支 O
持 O
新 O
高 O
考 O
改 O
革 O
的 O
实 O
践 O
框 O
架 O
， O
包 O
括 O
生 O
涯 O
规 O
划 O
、 O
合 O
理 O
选 O
科 O
、 O
智 O
能 O
排 O
课 O
、 O
智 O
慧 O
学 O
习 O
、 O
智 O
能 O
考 O
评 O
、 O
志 O
愿 O
填 O
报 O
、 O
跟 O
踪 O
评 O
估 O
， O
旨 O
在 O
以 O
大 O
数 O
据 O
的 O
“ O
六 O
大 O
助 O
力 O
” O
全 O
面 O
推 O
进 O
我 B-COU
国 I-COU
高 O
考 O
综 O
合 O
改 O
革 O
。 O

最 O
后 O
， O
文 O
章 O
从 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
的 O
视 O
角 O
提 O
出 O
了 O
新 O
高 O
考 O
改 O
革 O
的 O
五 O
大 O
实 O
施 O
路 O
径 O
， O
即 O
建 O
设 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
综 O
合 O
管 O
理 O
服 O
务 O
平 O
台 O
， O
支 O
撑 O
新 O
高 O
考 O
改 O
革 O
核 O
心 O
业 O
务 O
； O

开 O
展 O
中 B-PER
学 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
数 O
据 O
能 O
力 O
专 O
项 O
培 O
训 O
， O
发 O
展 O
教 B-PER
师 I-PER
数 B-TER
据 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
； O

推 O
动 O
教 O
育 O
数 O
据 O
分 O
层 O
开 O
放 O
， O
完 O
善 O
新 O
高 B-TER
考 I-TER
服 O
务 O
模 O
式 O
； O

加 O
快 O
建 O
立 O
学 B-TER
习 I-TER
信 I-TER
用 I-TER
认 I-TER
证 I-TER
机 O
制 O
， O
确 O
保 O
新 O
高 O
考 O
公 O
平 O
与 O
公 O
正 O
； O

依 O
托 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
管 I-TOO
理 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
追 O
踪 O
考 B-PER
生 I-PER
成 O
长 O
， O
关 O
注 O
新 O
高 B-TER
考 I-TER
实 O
施 O
成 O
效 O
。 O

祝 B-PER
智 I-PER
庭 I-PER
， O
俞 B-PER
建 I-PER
慧 I-PER
， O
韩 B-PER
中 I-PER
美 I-PER
， O
黄 B-PER
昌 I-PER
勤 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
以 O
指 O
数 O
思 O
维 O
引 O
领 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
创 O
新 O
发 O
展 O
。 O

智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
作 O
为 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
发 O
展 O
的 O
新 O
目 O
标 O
已 O
经 O
得 O
到 O
了 O
共 O
识 O
， O
并 O
成 O
为 O
推 O
动 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
又 O
一 O
轮 O
创 O
新 O
发 O
展 O
的 O
新 O
浪 O
潮 O
。 O

随 O
着 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
快 O
速 O
迭 O
代 O
更 O
新 O
， O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
作 O
为 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
高 O
端 O
形 O
态 O
， O
其 O
中 O
的 O
各 O
要 O
素 O
皆 O
以 O
指 O
数 O
级 O
速 O
率 O
增 O
长 O
爆 O
发 O
， O
为 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
跃 O
升 O
为 O
指 O
数 O
教 O
育 O
提 O
供 O
了 O
机 O
遇 O
。 O

因 O
此 O
， O
在 O
指 O
数 O
思 O
维 O
引 O
领 O
下 O
， O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
创 O
新 O
发 O
展 O
成 O
为 O
新 O
诉 O
求 O
。 O

鉴 O
于 O
此 O
， O
文 O
章 O
对 O
指 O
数 O
思 O
维 O
深 O
度 O
融 O
合 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
展 O
开 O
了 O
理 O
论 O
探 O
究 O
。 O

首 O
先 O
， O
概 O
述 O
了 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
核 O
心 O
内 O
涵 O
与 O
特 O
征 O
， O
并 O
解 O
析 O
了 O
指 O
数 O
思 O
维 O
创 O
新 O
需 O
要 O
摒 O
弃 O
零 O
和 O
思 O
维 O
、 O
跳 O
出 O
线 O
性 O
思 O
维 O
、 O
破 O
解 O
帕 O
累 O
托 O
思 O
维 O
、 O
强 O
化 O
多 O
元 O
思 O
维 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
从 O
顶 O
层 O
设 O
计 O
和 O
适 O
切 O
性 O
两 O
个 O
角 O
度 O
， O
贯 O
穿 O
文 O
化 O
智 O
慧 O
、 O
数 O
据 O
智 O
慧 O
与 O
教 O
学 O
智 O
慧 O
三 O
大 O
智 O
慧 O
来 O
透 O
析 O
指 O
数 O
思 O
维 O
赋 O
能 O
的 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
， O
进 O
而 O
提 O
出 O
指 O
数 O
思 O
维 O
在 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
系 O
统 O
中 O
的 O
映 O
射 O
。 O

最 O
后 O
， O
列 O
举 O
了 O
若 O
干 O
颇 O
具 O
指 O
数 O
效 O
应 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
与 O
学 B-TOO
习 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
旨 O
在 O
探 O
寻 O
指 O
数 O
思 O
维 O
在 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
中 O
可 O
为 O
的 O
创 O
新 O
， O
助 O
力 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
迭 O
代 O
优 O
化 O
， O
以 O
期 O
为 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
跃 O
升 O
为 O
指 O
数 O
教 O
育 O
提 O
供 O
可 O
行 O
的 O
设 O
计 O
思 O
路 O
和 O
借 O
鉴 O
意 O
义 O
。 O

余 B-PER
胜 I-PER
泉 I-PER
， O
徐 B-PER
刘 I-PER
杰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
大 B-DAT
数 I-DAT
据 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
教 O
育 O
计 O
算 O
实 O
验 O
研 O
究 O
。 O

大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
为 O
教 O
育 O
研 O
究 O
带 O
来 O
新 O
机 O
遇 O
， O
全 O
样 O
本 O
的 O
数 O
据 O
来 O
源 O
、 O
因 O
果 O
分 O
析 O
向 O
相 O
关 O
性 O
研 O
究 O
的 O
转 O
变 O
、 O
计 O
算 O
机 O
仿 O
真 O
方 O
法 O
的 O
应 O
用 O
以 O
及 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
实 O
验 O
的 O
实 O
现 O
推 O
动 O
了 O
教 O
育 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
转 O
变 O
。 O

教 O
育 O
计 O
算 O
实 O
验 O
研 O
究 O
借 O
鉴 O
了 O
计 B-CRN
算 I-CRN
社 I-CRN
会 I-CRN
学 I-CRN
的 O
思 O
路 O
， O
基 O
于 O
教 O
育 O
系 O
统 O
的 O
客 O
观 O
事 O
实 O
， O
利 O
用 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
仿 I-TOO
真 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
实 O
现 O
教 O
育 O
系 O
统 O
模 O
拟 O
， O
通 O
过 O
参 O
数 O
演 O
化 O
， O
自 O
动 O
化 O
、 O
快 O
速 O
生 O
成 O
大 O
数 O
据 O
， O
基 O
于 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
观 O
察 O
教 O
育 O
系 O
统 O
演 O
化 O
过 O
程 O
， O
总 O
结 O
教 O
育 O
演 O
化 O
规 O
律 O
， O
使 O
教 O
育 O
研 O
究 O
可 O
量 O
化 O
、 O
可 O
检 O
验 O
、 O
可 O
重 O
复 O
。 O

基 O
于 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
的 O
计 O
算 O
实 O
验 O
为 O
教 B-CRN
育 I-CRN
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
与 O
分 B-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
。 O

基 O
于 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
的 O
计 O
算 O
实 O
验 O
研 O
究 O
在 O
宏 O
观 O
层 O
面 O
可 O
用 O
于 O
研 O
究 O
教 O
育 O
资 O
源 O
配 O
置 O
， O
在 O
中 O
观 O
层 O
面 O
可 O
以 O
研 O
究 O
教 O
育 O
公 O
共 O
服 O
务 O
， O
在 O
微 O
观 O
层 O
面 O
可 O
以 O
研 O
究 O
各 O
要 O
素 O
及 O
个 O
体 O
对 O
教 O
育 O
系 O
统 O
的 O
影 O
响 O
作 O
用 O
， O
帮 O
助 O
人 O
们 O
科 O
学 O
制 O
定 O
教 B-POL
育 I-POL
政 I-POL
策 I-POL
， O
改 O
进 O
教 O
育 O
系 O
统 O
。 O

郑 B-PER
旭 I-PER
东 I-PER
， O
王 B-PER
美 I-PER
倩 I-PER
， O
饶 B-PER
景 I-PER
阳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
论 O
具 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
及 O
其 O
设 O
计 O
： O
基 O
于 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
的 O
视 O
角 O
。 O

从 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
的 O
观 O
点 O
看 O
， O
学 B-CON
习 I-CON
是 O
基 O
于 O
身 O
体 O
感 O
知 O
的 O
即 O
时 O
性 O
行 O
动 O
和 O
借 O
助 O
技 O
术 O
工 O
具 O
的 O
结 O
构 O
化 O
反 O
思 O
两 O
种 O
认 O
知 O
模 O
式 O
的 O
协 O
调 O
运 O
作 O
。 O

它 O
强 O
调 O
身 O
心 O
统 O
一 O
基 O
础 O
上 O
的 O
实 O
践 O
与 O
经 O
验 O
的 O
互 O
动 O
， O
主 O
张 O
通 O
过 O
“ O
在 O
行 O
动 O
中 O
反 O
思 O
” O
和 O
“ O
在 O
反 O
思 O
中 O
实 O
践 O
” O
来 O
构 O
建 O
个 O
体 O
综 O
合 O
性 O
知 O
识 O
。 O

在 O
这 O
一 O
过 O
程 O
中 O
， O
个 O
体 O
对 O
抽 O
象 O
概 O
念 O
的 O
理 O
解 O
涌 O
现 O
于 O
以 O
身 O
体 O
为 O
基 O
础 O
的 O
隐 O
喻 O
和 O
模 O
拟 O
机 O
制 O
， O
并 O
表 O
现 O
为 O
人 O
与 O
环 O
境 O
相 O
互 O
作 O
用 O
的 O
“ O
感 O
知 O
— O
行 O
动 O
” O
循 O
环 O
。 O

因 O
此 O
， O
具 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
设 O
计 O
需 O
聚 O
焦 O
于 O
以 O
具 O
身 O
交 O
互 O
促 O
进 O
经 O
验 O
建 O
构 O
， O
即 O
要 O
促 O
进 O
认 O
知 O
之 O
物 O
理 O
、 O
生 O
理 O
和 O
心 O
理 O
过 O
程 O
的 O
耦 O
合 O
循 O
环 O
， O
助 O
力 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
身 O
体 O
、 O
心 O
灵 O
和 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
彼 O
此 O
建 O
构 O
， O
而 O
技 O
术 O
在 O
这 O
一 O
过 O
程 O
中 O
扮 O
演 O
着 O
重 O
要 O
角 O
色 O
。 O

安 B-PER
涛 I-PER
， O
韩 B-PER
雪 I-PER
婧 I-PER
， O
周 B-PER
进 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
知 B-THE
识 I-THE
生 I-THE
产 I-THE
模 I-THE
式 I-THE
视 O
野 O
下 O
的 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
发 O
展 O
路 O
径 O
。 O

文 O
章 O
以 O
知 B-THE
识 I-THE
生 I-THE
产 I-THE
模 I-THE
式 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
为 O
基 O
础 O
， O
考 O
察 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
发 O
展 O
路 O
径 O
， O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
发 O
展 O
提 O
供 O
理 O
论 O
启 O
发 O
。 O

知 B-THE
识 I-THE
生 I-THE
产 I-THE
模 I-THE
式 I-THE
经 O
历 O
了 O
模 O
式 O
I O
、 O
模 O
式 O
I O
I O
、 O
模 O
式 O
I O
I O
I O
三 O
种 O
模 O
式 O
， O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
发 O
展 O
存 O
在 O
知 O
识 O
逻 O
辑 O
、 O
应 O
用 O
逻 O
辑 O
和 O
社 O
会 O
逻 O
辑 O
三 O
种 O
逻 O
辑 O
路 O
径 O
。 O

知 O
识 O
逻 O
辑 O
处 O
于 O
核 O
心 O
地 O
位 O
， O
它 O
体 O
现 O
了 O
学 O
科 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
， O
能 O
为 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
发 O
展 O
提 O
供 O
知 O
识 O
基 O
础 O
与 O
理 O
论 O
框 O
架 O
； O

应 O
用 O
逻 O
辑 O
则 O
体 O
现 O
了 O
跨 O
学 O
科 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
， O
能 O
实 O
现 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
“ O
学 O
以 O
致 O
用 O
” O
， O
促 O
进 O
知 O
识 O
研 O
究 O
与 O
产 O
品 O
应 O
用 O
的 O
转 O
换 O
； O

社 O
会 O
逻 O
辑 O
则 O
属 O
于 O
超 O
学 O
科 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
， O
需 O
要 O
将 O
学 O
科 O
置 O
于 O
特 O
定 O
的 O
社 O
会 O
空 O
间 O
里 O
， O
并 O
能 O
激 O
发 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
生 O
长 O
点 O
， O
催 O
生 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
新 O
理 O
论 O
与 O
新 O
话 O
语 O
。 O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
三 O
种 O
学 O
科 O
逻 O
辑 O
能 O
相 O
互 O
作 O
用 O
， O
为 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 O
发 O
展 O
提 O
供 O
超 O
越 O
之 O
路 O
。 O

李 B-PER
小 I-PER
平 I-PER
， O
孙 B-PER
清 I-PER
亮 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
第 O
五 O
代 O
移 B-TOO
动 I-TOO
通 I-TOO
信 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
网 O
络 O
教 O
育 O
应 O
用 O
研 O
究 O
。 O

第 O
五 O
代 O
移 O
动 O
通 O
信 O
网 O
络 O
（ O
5 B-TOO
G I-TOO
） O
技 O
术 O
具 O
有 O
超 O
高 O
流 O
量 O
密 O
度 O
、 O
超 O
高 O
连 O
接 O
数 O
密 O
度 O
、 O
超 O
高 O
移 O
动 O
性 O
、 O
超 O
高 O
用 O
户 O
体 O
验 O
速 O
率 O
、 O
低 O
时 O
延 O
高 O
可 O
靠 O
等 O
特 O
性 O
。 O

文 O
章 O
重 O
点 O
关 O
注 O
5 B-TOO
G I-TOO
对 O
网 O
络 O
教 O
育 O
产 O
生 O
的 O
影 O
响 O
， O
从 O
网 O
络 O
教 O
育 O
应 O
用 O
的 O
角 O
度 O
对 O
5 B-TOO
G I-TOO
的 O
教 O
育 O
应 O
用 O
场 O
景 O
和 O
指 O
标 O
设 O
计 O
、 O
互 O
联 O
网 O
与 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
的 O
关 O
系 O
、 O
第 O
五 O
代 O
移 O
动 O
网 O
络 O
教 O
育 O
的 O
核 O
心 O
技 O
术 O
进 O
行 O
深 O
入 O
分 O
析 O
， O
提 O
出 O
5 B-TOO
G I-TOO
环 O
境 O
下 O
多 O
源 O
异 O
构 O
的 O
课 O
程 O
建 O
构 O
模 O
式 O
、 O
资 O
源 O
银 O
行 O
的 O
维 O
度 O
模 O
型 O
以 O
及 O
资 O
源 O
产 O
生 O
、 O
资 O
源 O
交 O
换 O
和 O
资 O
源 O
交 O
易 O
的 O
实 O
现 O
策 O
略 O
， O
并 O
基 O
于 O
理 O
论 O
模 O
型 O
研 O
发 O
了 O
相 O
应 O
的 O
资 O
源 O
平 O
台 O
。 O

王 B-PER
陆 I-PER
， O
彭 B-PER
玏 I-PER
， O
马 B-PER
如 I-PER
霞 I-PER
， O
杨 B-PER
佳 I-PER
辰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
知 O
识 O
发 O
现 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
成 O
长 O
行 O
为 O
路 O
径 O
。 O

文 O
章 O
对 O
来 O
自 O
福 B-LOC
建 I-LOC
省 I-LOC
厦 B-LOC
门 I-LOC
市 I-LOC
思 I-LOC
明 I-LOC
区 I-LOC
9 O
5 O
位 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
课 O
堂 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
大 O
数 O
据 O
、 O
实 O
践 O
性 O
知 O
识 O
大 O
数 O
据 O
和 O
在 O
线 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
大 O
数 O
据 O
， O
运 O
用 O
路 B-TOO
径 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
、 O
聚 B-TOO
类 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
、 O
C B-TOO
O I-TOO
I I-TOO
认 I-TOO
知 I-TOO
临 I-TOO
场 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
、 O
文 B-TOO
本 I-TOO
可 I-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
、 O
主 B-TOO
成 I-TOO
分 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
、 O
多 B-TOO
维 I-TOO
尺 I-TOO
度 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
和 O
相 O
关 O
分 O
析 O
法 O
等 O
基 O
于 O
大 O
数 O
据 O
的 O
知 O
识 O
发 O
现 O
方 O
法 O
与 O
技 O
术 O
进 O
行 O
了 O
深 O
入 O
分 O
析 O
， O
发 O
现 O
了 O
七 O
条 O
典 O
型 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
成 O
长 O
行 O
为 O
路 O
径 O
， O
以 O
及 O
实 O
践 O
性 O
知 O
识 O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
成 O
长 O
行 O
为 O
路 O
径 O
中 O
的 O
重 O
要 O
中 O
介 O
变 O
量 O
， O
其 O
中 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
教 O
育 O
信 O
念 O
、 O
策 O
略 O
知 O
识 O
、 O
情 O
境 O
知 O
识 O
和 O
反 O
思 O
知 O
识 O
是 O
最 O
主 O
要 O
的 O
中 O
介 O
变 O
量 O
。 O

发 O
现 O
的 O
七 O
条 O
典 O
型 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
成 O
长 O
行 O
为 O
路 O
径 O
为 O
网 B-PER
络 I-PER
研 I-PER
修 I-PER
设 I-PER
计 I-PER
者 I-PER
和 O
一 B-PER
线 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
均 O
带 O
来 O
了 O
一 O
些 O
重 O
要 O
启 O
示 O
。 O

李 B-PER
艺 I-PER
， O
冯 B-PER
友 I-PER
梅 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
支 O
持 O
素 O
养 O
教 O
育 O
的 O
“ O
全 O
人 O
发 O
展 O
” O
教 B-CON
育 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
描 O
述 O
模 O
型 O
设 O
计 O
— O
— O
基 O
于 O
皮 B-PER
亚 I-PER
杰 I-PER
发 B-THE
生 I-THE
认 I-THE
识 I-THE
论 I-THE
哲 B-CRN
学 I-CRN
内 O
核 O
的 O
演 O
绎 O
。 O

以 O
布 B-PER
鲁 I-PER
姆 I-PER
教 B-THE
育 I-THE
目 I-THE
标 I-THE
分 I-THE
类 I-THE
工 O
作 O
为 O
代 O
表 O
， O
既 O
有 O
“ O
教 B-THE
育 I-THE
目 I-THE
标 I-THE
分 I-THE
类 I-THE
学 O
” O
因 O
对 O
“ O
人 O
性 O
” O
肆 O
意 O
切 O
割 O
而 O
一 O
直 O
令 O
人 O
不 O
安 O
。 O

文 O
章 O
在 O
持 O
“ O
作 O
为 O
一 O
个 O
整 O
体 O
的 O
人 O
在 O
发 O
展 O
” O
态 O
度 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
从 O
皮 B-PER
亚 I-PER
杰 I-PER
发 B-THE
生 I-THE
认 I-THE
识 I-THE
论 I-THE
（ O
哲 B-CRN
学 I-CRN
） O
的 O
基 O
本 O
内 O
核 O
出 O
发 O
， O
在 O
理 O
解 O
其 O
知 O
识 O
观 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
推 O
演 O
得 O
到 O
一 O
个 O
“ O
学 O
科 O
知 O
识 O
、 O
问 O
题 O
解 O
决 O
、 O
学 O
科 O
思 O
维 O
” O
教 B-CON
育 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
描 O
述 O
模 O
型 O
， O
并 O
简 O
要 O
讨 O
论 O
了 O
它 O
的 O
内 O
涵 O
和 O
意 O
义 O
。 O

武 B-PER
法 I-PER
提 I-PER
， O
黄 B-PER
石 I-PER
华 I-PER
， O
殷 B-PER
宝 I-PER
媛 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
场 O
景 O
化 O
： O
学 O
习 O
服 O
务 O
设 O
计 O
的 O
新 O
思 O
路 O
。 O

“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
时 O
代 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
习 O
场 O
景 O
是 O
动 O
态 O
多 O
变 O
的 O
， O
其 O
精 O
准 O
化 O
学 O
习 O
服 O
务 O
的 O
提 O
供 O
都 O
需 O
要 O
在 O
合 O
适 O
的 O
学 O
习 O
场 O
景 O
中 O
进 O
行 O
， O
由 O
此 O
逐 O
渐 O
形 O
成 O
围 O
绕 O
“ O
场 O
景 O
” O
进 O
行 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
服 O
务 O
设 O
计 O
的 O
新 O
业 O
态 O
。 O

而 O
目 O
前 O
传 O
统 O
的 O
学 O
习 O
服 O
务 O
模 O
式 O
缺 O
乏 O
对 O
场 O
景 O
特 O
性 O
的 O
考 O
虑 O
， O
基 O
于 O
此 O
， O
研 O
究 O
拟 O
提 O
出 O
一 O
个 O
场 O
景 O
化 O
的 O
学 O
习 O
服 O
务 O
支 O
撑 O
架 O
构 O
， O
意 O
图 O
从 O
实 O
践 O
层 O
面 O
上 O
探 O
讨 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
服 O
务 O
模 O
式 O
的 O
设 O
计 O
， O
以 O
满 O
足 O
新 O
时 O
代 O
高 O
精 O
准 O
的 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
服 O
务 O
要 O
求 O
。 O

该 O
架 O
构 O
从 O
量 O
化 O
“ O
场 O
景 O
” O
的 O
视 O
角 O
， O
对 O
场 O
景 O
的 O
内 O
涵 O
、 O
要 O
素 O
以 O
及 O
场 O
景 O
化 O
服 O
务 O
运 O
行 O
机 O
制 O
进 O
行 O
剖 O
析 O
， O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
融 O
合 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
， O
将 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
服 O
务 O
支 O
撑 O
架 O
构 O
划 O
分 O
为 O
场 O
景 O
化 O
的 O
数 O
据 O
模 O
型 O
层 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
场 O
景 O
模 O
型 O
层 O
和 O
场 O
景 O
化 O
的 O
推 O
送 O
模 O
型 O
层 O
3 O
层 O
架 O
构 O
， O
以 O
此 O
来 O
构 O
建 O
一 O
个 O
以 O
“ O
场 O
景 O
” O
为 O
核 O
心 O
的 O
3 O
层 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
服 O
务 O
支 O
撑 O
架 O
构 O
， O
并 O
从 O
技 O
术 O
实 O
践 O
层 O
面 O
上 O
分 O
析 O
了 O
各 O
层 O
架 O
构 O
的 O
实 O
现 O
路 O
径 O
， O
进 O
而 O
为 O
新 O
时 O
代 O
构 O
建 O
一 O
个 O
精 O
准 O
的 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
服 O
务 O
模 O
式 O
提 O
供 O
了 O
一 O
种 O
新 O
的 O
设 O
计 O
思 O
路 O
。 O

杨 B-PER
南 I-PER
昌 I-PER
， O
李 B-PER
嘉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
视 O
频 O
论 O
文 O
创 O
作 O
的 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
— O
— O
B O
Y O
O O
D O
环 O
境 O
下 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
应 O
用 O
探 O
究 O
。 O

伴 O
随 O
电 O
影 O
电 O
视 O
的 O
产 O
生 O
， O
将 O
视 O
频 O
应 O
用 O
于 O
课 O
程 O
教 O
学 O
由 O
来 O
已 O
久 O
， O
当 O
今 O
风 O
靡 O
世 O
界 O
的 O
微 B-CON
课 I-CON
、 O
慕 B-CON
课 I-CON
等 O
视 O
频 O
学 O
习 O
更 O
将 O
视 O
频 O
的 O
教 O
育 O
应 O
用 O
推 O
向 O
高 O
潮 O
。 O

然 O
而 O
， O
此 O
类 O
视 O
频 O
大 O
多 O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
为 O
教 O
学 O
而 O
作 O
。 O

在 O
视 O
频 O
制 O
作 O
技 O
术 O
日 O
益 O
平 O
民 O
化 O
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今 O
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， O
如 O
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变 O
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程 O
教 O
学 O
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设 O
计 O
思 O
路 O
， O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
成 O
为 O
视 O
频 O
创 O
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主 O
体 O
， O
探 O
索 O
基 O
于 O
视 O
频 O
创 O
作 O
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深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
是 O
视 O
频 O
教 O
育 O
应 O
用 O
研 O
究 O
的 O
新 O
课 O
题 O
。 O

而 O
视 O
频 O
论 O
文 O
就 O
是 O
这 O
样 O
一 O
种 O
学 O
习 O
新 O
方 O
式 O
。 O

基 O
于 O
两 O
年 O
的 O
大 B-ORG
学 I-ORG
教 O
学 O
实 O
践 O
研 O
究 O
表 O
明 O
， O
在 O
课 O
程 O
中 O
整 O
合 O
应 O
用 O
视 O
频 O
论 O
文 O
， O
能 O
激 O
发 O
数 B-DAT
字 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
参 O
与 O
挑 O
战 O
性 O
学 O
习 O
的 O
积 O
极 O
性 O
， O
发 O
展 O
协 O
作 O
创 O
新 O
和 O
问 O
题 O
解 O
决 O
的 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
能 O
力 O
。 O

当 O
今 O
教 O
育 O
研 O
究 O
正 O
发 O
生 O
着 O
向 O
视 O
频 O
图 O
像 O
的 O
转 O
向 O
， O
未 O
来 O
视 O
频 O
论 O
文 O
将 O
与 O
视 O
频 O
图 O
像 O
分 O
析 O
和 O
视 O
频 O
研 O
究 O
一 O
起 O
， O
在 O
教 O
育 O
理 O
论 O
表 O
达 O
和 O
创 O
制 O
中 O
发 O
挥 O
更 O
大 O
的 O
潜 O
能 O
。 O

而 O
培 O
养 O
未 O
来 O
教 B-PER
师 I-PER
学 O
会 O
用 O
视 O
频 O
表 O
达 O
， O
则 O
是 O
对 O
这 O
一 O
转 O
向 O
的 O
积 O
极 O
尝 O
试 O
与 O
应 O
对 O
。 O

赵 B-PER
国 I-PER
庆 I-PER
， O
熊 B-PER
雅 I-PER
雯 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
应 O
用 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
评 O
价 O
小 B-ORG
学 I-ORG
数 B-PER
学 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
学 O
科 O
知 O
识 O
的 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
。 O

教 B-PER
师 I-PER
学 O
科 O
知 O
识 O
评 O
价 O
是 O
教 B-TER
师 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
的 O
重 O
要 O
组 O
成 O
部 O
分 O
， O
以 O
课 B-TOO
堂 I-TOO
观 I-TOO
察 I-TOO
、 O
任 B-TOO
务 I-TOO
访 I-TOO
谈 I-TOO
和 O
标 B-TOO
准 I-TOO
化 I-TOO
测 I-TOO
量 I-TOO
为 O
代 O
表 O
的 O
评 B-TER
价 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
存 O
在 O
着 O
评 O
价 O
知 O
识 O
碎 O
片 O
化 O
、 O
内 O
在 O
结 O
构 O
体 O
现 O
不 O
良 O
等 O
问 O
题 O
。 O

本 O
研 O
究 O
旨 O
在 O
探 O
索 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
作 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
学 O
科 O
知 O
识 O
评 O
价 O
工 O
具 O
的 O
适 O
用 O
性 O
。 O

研 O
究 O
选 O
取 O
来 O
自 O
三 O
所 O
学 B-ORG
校 I-ORG
的 O
5 O
7 O
名 O
小 B-ORG
学 I-ORG
数 B-PER
学 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
为 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
， O
通 O
过 O
三 O
种 O
概 O
念 O
构 O
图 O
任 O
务 O
（ O
填 O
充 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
、 O
基 O
于 O
核 O
心 O
概 O
念 O
构 O
图 O
和 O
基 O
于 O
焦 O
点 O
问 O
题 O
构 O
图 O
） O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
学 O
科 O
知 O
识 O
进 O
行 O
评 O
价 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
（ O
1 O
） O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
能 O
够 O
成 O
为 O
小 B-ORG
学 I-ORG
数 B-PER
学 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
学 O
科 O
知 O
识 O
评 O
价 O
工 O
具 O
， O
评 O
价 O
结 O
果 O
显 O
示 O
小 B-ORG
学 I-ORG
数 B-PER
学 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
存 O
在 O
着 O
学 O
科 O
本 O
体 O
知 O
识 O
不 O
足 O
、 O
知 O
识 O
碎 O
片 O
化 O
严 O
重 O
以 O
及 O
知 O
识 O
结 O
构 O
不 O
甚 O
合 O
理 O
等 O
问 O
题 O
； O

（ O
2 O
） O
与 O
“ O
填 O
充 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
” O
和 O
“ O
基 O
于 O
核 O
心 O
概 O
念 O
构 O
图 O
” O
相 O
比 O
， O
“ O
基 O
于 O
焦 O
点 O
问 O
题 O
构 O
图 O
” O
能 O
更 O
准 O
确 O
、 O
更 O
灵 O
敏 O
地 O
评 O
价 O
教 B-PER
师 I-PER
学 O
科 O
知 O
识 O
。 O

杨 B-PER
开 I-PER
城 I-PER
， O
刘 B-PER
晗 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
D B-TER
C I-TER
R I-TER
视 O
野 O
下 O
问 O
题 O
解 O
决 O
类 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
设 O
计 O
的 O
一 O
项 O
个 B-TOO
案 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
。 O

协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
设 O
计 O
一 O
直 O
是 O
个 O
理 O
论 O
难 O
题 O
， O
我 O
们 O
不 O
清 O
楚 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
具 O
体 O
方 O
案 O
何 O
以 O
具 O
有 O
目 O
标 O
— O
手 O
段 O
一 O
致 O
性 O
以 O
及 O
那 O
些 O
设 O
计 O
要 O
素 O
何 O
以 O
会 O
转 O
化 O
为 O
令 O
人 O
满 O
意 O
的 O
协 O
作 O
活 O
动 O
。 O

与 O
D B-CON
B I-CON
R I-CON
（ O
D O
e O
s O
i O
g O
n O
B O
a O
s O
e O
d O
R O
e O
s O
e O
a O
r O
c O
h O
） O
不 O
同 O
， O
D B-TER
C I-TER
R I-TER
（ O
D O
e O
s O
i O
g O
n O
C O
e O
n O
t O
e O
r O
e O
d O
R O
e O
s O
e O
a O
r O
c O
h O
） O
关 O
注 O
的 O
是 O
知 O
识 O
收 O
获 O
。 O

文 O
章 O
在 O
D O
C O
R O
视 O
野 O
下 O
， O
通 O
过 O
一 O
项 O
个 B-TOO
案 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
， O
初 O
步 O
确 O
证 O
了 O
这 O
样 O
一 O
组 O
问 O
题 O
解 O
决 O
类 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
设 O
计 O
知 O
识 O
： O
（ O
1 O
） O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
设 O
计 O
方 O
案 O
由 O
任 O
务 O
呈 O
现 O
、 O
协 O
作 O
过 O
程 O
、 O
成 O
果 O
呈 O
现 O
以 O
及 O
过 O
程 O
支 O
架 O
组 O
成 O
； O

（ O
2 O
） O
扩 O
展 O
的 O
F O
C O
知 O
识 O
图 O
不 O
但 O
可 O
以 O
用 O
来 O
设 O
计 O
问 O
题 O
， O
还 O
可 O
以 O
用 O
来 O
设 O
计 O
协 O
作 O
过 O
程 O
的 O
支 O
架 O
， O
是 O
检 O
查 O
目 O
标 O
— O
手 O
段 O
一 O
致 O
性 O
的 O
重 O
要 O
工 O
具 O
。 O

为 O
了 O
确 O
证 O
上 O
述 O
知 O
识 O
， O
本 O
个 B-TOO
案 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
初 O
次 O
采 O
用 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
机 O
制 O
图 O
来 O
表 O
征 O
真 O
实 O
发 O
生 O
的 O
协 O
作 O
过 O
程 O
。 O

学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
机 O
制 O
图 O
主 O
要 O
用 O
来 O
判 O
断 O
协 O
作 O
学 O
习 O
方 O
案 O
中 O
的 O
那 O
些 O
设 O
计 O
要 O
素 O
是 O
否 O
转 O
化 O
为 O
令 O
人 O
满 O
意 O
的 O
协 O
作 O
活 O
动 O
。 O

陈 B-PER
思 I-PER
宇 I-PER
， O
曾 B-PER
文 I-PER
婕 I-PER
， O
黄 B-PER
甫 I-PER
全 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
教 O
学 O
行 B-TER
动 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
抽 O
样 O
技 O
术 O
的 O
三 O
大 O
基 O
础 O
。 O

在 O
教 O
学 O
行 B-TER
动 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
方 O
法 O
论 O
体 O
系 O
中 O
， O
抽 O
样 O
关 O
涉 O
行 B-TER
动 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
的 O
学 O
术 O
性 O
， O
日 O
益 O
受 O
到 O
重 O
视 O
。 O

人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
到 O
来 O
， O
推 O
动 O
着 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
行 B-TER
动 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
及 O
其 O
抽 O
样 O
方 O
法 O
的 O
深 O
层 O
融 O
合 O
。 O

文 O
章 O
集 O
中 O
阐 O
释 O
教 O
学 O
行 B-TER
动 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
的 O
抽 O
样 O
技 O
术 O
进 O
化 O
基 O
础 O
、 O
概 O
念 O
基 O
础 O
和 O
意 O
义 O
基 O
础 O
。 O

进 O
化 O
轨 O
迹 O
表 O
现 O
为 O
， O
从 O
方 O
便 O
抽 O
样 O
到 O
多 O
元 O
取 O
样 O
、 O
从 O
人 O
类 O
样 O
本 O
到 O
经 O
验 O
样 O
本 O
， O
昭 O
示 O
教 O
学 O
行 B-TER
动 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
抽 O
样 O
技 O
术 O
超 O
越 O
研 O
究 O
条 O
件 O
局 O
限 O
性 O
， O
向 O
科 O
学 O
性 O
和 O
智 O
能 O
化 O
演 O
变 O
； O

在 O
概 O
念 O
上 O
， O
理 O
论 O
先 O
行 O
和 O
实 O
践 O
关 O
怀 O
是 O
教 O
学 O
行 B-TER
动 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
抽 O
样 O
技 O
术 O
的 O
本 O
质 O
特 O
征 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
变 O
革 O
和 O
解 O
决 O
学 O
术 O
合 O
法 O
性 O
危 O
机 O
的 O
需 O
要 O
是 O
其 O
发 O
展 O
动 O
力 O
， O
符 O
合 O
学 B-ORG
校 I-ORG
伦 O
理 O
规 O
定 O
和 O
切 O
实 O
保 O
护 O
师 B-PER
生 I-PER
权 O
益 O
是 O
其 O
实 O
施 O
原 O
则 O
； O

而 O
明 O
晰 O
研 O
究 O
目 O
的 O
和 O
研 O
究 O
问 O
题 O
， O
据 O
以 O
开 O
展 O
研 O
究 O
设 O
计 O
和 O
抽 O
样 O
分 O
析 O
， O
则 O
是 O
教 O
学 O
行 B-TER
动 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
的 O
意 O
义 O
基 O
础 O
。 O

牟 B-PER
智 I-PER
佳 I-PER
， O
王 B-PER
卫 I-PER
斌 I-PER
， O
李 B-PER
雨 I-PER
婷 I-PER
， O
严 B-PER
大 I-PER
虎 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
环 O
境 O
下 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
需 O
求 O
预 O
测 O
建 O
模 O
与 O
仿 O
真 O
— O
— O
系 O
统 O
动 O
力 O
学 O
的 O
视 O
角 O
。 O

M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
环 O
境 O
下 O
， O
基 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
前 O
期 O
学 O
习 O
表 O
现 O
进 O
行 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
需 O
求 O
预 O
测 O
， O
能 O
够 O
进 O
一 O
步 O
优 O
化 O
学 O
习 O
体 O
验 O
， O
提 O
高 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
课 O
程 O
参 O
与 O
度 O
。 O

研 O
究 O
以 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
需 O
求 O
为 O
研 O
究 O
内 O
容 O
， O
以 O
系 O
统 O
动 O
力 O
学 O
为 O
指 O
导 O
方 O
法 O
， O
并 O
交 O
叉 O
使 O
用 O
层 B-TOO
次 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
和 O
非 B-TOO
线 I-TOO
性 I-TOO
回 I-TOO
归 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
确 O
定 O
变 O
量 O
间 O
的 O
数 O
量 O
关 O
系 O
， O
建 O
立 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
需 O
求 O
预 O
测 O
模 O
型 O
。 O

最 O
后 O
结 O
合 O
两 O
门 O
不 O
同 O
语 O
种 O
课 O
程 O
数 O
据 O
进 O
行 O
模 O
拟 O
仿 O
真 O
分 O
析 O
， O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
各 O
方 O
面 O
学 O
习 O
需 O
求 O
变 O
化 O
状 O
况 O
和 O
引 O
起 O
学 O
习 O
需 O
求 O
变 O
化 O
的 O
高 O
杠 O
杆 O
因 O
素 O
进 O
行 O
探 O
索 O
与 O
验 O
证 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
： O
所 O
构 O
建 O
的 O
预 O
测 O
模 O
型 O
包 O
括 O
内 O
容 O
、 O
资 O
源 O
、 O
过 O
程 O
和 O
评 O
价 O
四 O
个 O
需 O
求 O
子 O
系 O
统 O
， O
涵 O
盖 O
3 O
个 O
状 O
态 O
变 O
量 O
、 O
4 O
个 O
流 O
率 O
变 O
量 O
、 O
2 O
3 O
个 O
辅 O
助 O
变 O
量 O
和 O
2 O
0 O
个 O
常 O
量 O
， O
能 O
够 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
需 O
求 O
进 O
行 O
准 O
确 O
预 O
测 O
； O

内 O
容 O
难 O
度 O
需 O
求 O
和 O
评 O
价 O
标 O
准 O
需 O
求 O
是 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
需 O
求 O
变 O
化 O
的 O
主 O
要 O
体 O
现 O
， O
这 O
两 O
方 O
面 O
分 O
别 O
与 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
知 O
识 O
总 O
量 O
和 O
学 O
习 O
投 O
入 O
总 O
量 O
呈 O
正 O
向 O
显 O
著 O
相 O
关 O
； O

学 O
习 O
兴 O
趣 O
、 O
需 O
求 O
满 O
足 O
程 O
度 O
以 O
及 O
课 O
程 O
目 O
标 O
是 O
需 O
求 O
预 O
测 O
中 O
需 O
要 O
关 O
注 O
的 O
高 O
杠 O
杆 O
因 O
素 O
； O

不 O
同 O
的 O
课 O
程 O
中 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
需 O
求 O
变 O
化 O
的 O
主 O
要 O
体 O
现 O
与 O
需 O
要 O
关 O
注 O
的 O
高 O
杠 O
杆 O
因 O
素 O
相 O
同 O
， O
但 O
高 O
杠 O
杆 O
因 O
素 O
的 O
影 O
响 O
程 O
度 O
会 O
随 O
课 O
程 O
不 O
同 O
而 O
有 O
所 O
变 O
化 O
。 O

杨 B-PER
九 I-PER
民 I-PER
， O
李 B-PER
丽 I-PER
， O
刘 B-PER
晓 I-PER
莉 I-PER
， O
朱 B-PER
芳 I-PER
芳 I-PER
， O
高 B-PER
姝 I-PER
睿 I-PER
， O
皮 B-PER
忠 I-PER
玲 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
在 O
线 O
开 O
放 O
课 O
程 O
中 O
的 O
交 O
互 O
设 O
计 O
及 O
其 O
应 O
用 O
现 O
状 O
分 O
析 O
。 O

交 O
互 O
是 O
教 O
学 O
活 O
动 O
最 O
基 O
本 O
的 O
特 O
征 O
之 O
一 O
， O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
习 O
有 O
着 O
重 O
要 O
的 O
影 O
响 O
。 O

为 O
把 O
握 O
当 O
前 O
在 B-TER
线 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
中 O
交 O
互 O
设 O
计 O
的 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
与 O
实 O
际 O
应 O
用 O
现 O
状 O
， O
文 O
章 O
使 O
用 O
文 B-TOO
献 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
法 I-TOO
探 O
讨 O
了 O
在 O
线 O
开 O
放 O
课 O
程 O
中 O
交 O
互 O
的 O
含 O
义 O
， O
在 O
分 O
析 O
各 O
种 O
既 O
有 O
教 B-FRM
学 I-FRM
交 I-FRM
互 I-FRM
分 I-FRM
类 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
将 O
现 O
有 O
的 O
在 O
线 O
开 O
放 O
课 O
程 O
中 O
的 O
交 O
互 O
形 O
式 O
归 O
为 O
三 O
类 O
： O
人 O
— O
人 O
交 O
互 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
— O
内 O
容 O
交 O
互 O
和 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
— O
界 O
面 O
交 O
互 O
， O
并 O
从 O
国 O
内 O
外 O
开 O
放 O
学 O
习 O
平 O
台 O
中 O
选 O
出 O
1 O
3 O
个 O
有 O
代 O
表 O
性 O
的 O
平 O
台 O
进 O
行 O
逐 O
一 O
分 O
析 O
， O
总 O
结 O
归 O
纳 O
出 O
交 O
互 O
设 O
计 O
在 O
当 O
前 O
在 O
线 O
开 O
放 O
课 O
程 O
中 O
的 O
应 O
用 O
现 O
状 O
。 O

在 O
对 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
和 O
应 O
用 O
现 O
状 O
比 O
较 O
分 O
析 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
了 O
未 O
来 O
应 O
关 O
注 O
的 O
一 O
些 O
研 O
究 O
课 O
题 O
， O
如 O
在 O
教 O
学 O
视 O
频 O
中 O
添 O
加 O
关 O
键 O
帧 O
、 O
引 O
入 O
弹 O
幕 O
功 O
能 O
等 O
。 O

赵 B-PER
可 I-PER
云 I-PER
， O
王 B-PER
海 I-PER
燕 I-PER
， O
杨 B-PER
鑫 I-PER
， O
赵 B-PER
雪 I-PER
梅 I-PER
， O
黄 B-PER
雪 I-PER
娇 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-PER
师 I-PER
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
执 O
行 O
力 O
模 O
型 O
研 O
究 O
。 O

信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
是 O
实 O
现 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
重 O
要 O
途 O
径 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
则 O
是 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
实 O
践 O
主 O
体 O
， O
其 O
教 O
学 O
执 O
行 O
力 O
的 O
高 O
低 O
决 O
定 O
着 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
发 O
展 O
愿 O
景 O
的 O
达 O
成 O
度 O
。 O

研 O
究 O
在 O
剖 O
析 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
执 O
行 O
力 O
内 O
涵 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
依 O
据 O
模 O
型 O
构 O
建 O
的 O
方 O
法 O
， O
从 O
学 B-ORG
校 I-ORG
组 O
织 O
管 O
理 O
与 O
个 O
体 O
发 O
展 O
两 O
个 O
层 O
面 O
出 O
发 O
， O
构 O
建 O
出 O
了 O
由 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
愿 O
景 O
、 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
执 O
行 O
能 O
力 O
、 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
实 O
践 O
路 O
径 O
三 O
维 O
构 O
成 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
执 O
行 O
力 O
立 O
体 O
模 O
型 O
， O
并 O
对 O
模 O
型 O
进 O
行 O
了 O
阐 O
释 O
， O
期 O
望 O
能 O
为 O
组 O
织 O
管 B-PER
理 I-PER
者 I-PER
与 O
教 B-PER
师 I-PER
个 O
体 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
实 O
践 O
改 O
革 O
提 O
供 O
新 O
的 O
思 O
考 O
与 O
发 O
展 O
思 O
路 O
。 O

曹 B-PER
培 I-PER
杰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
未 O
来 O
学 B-ORG
校 I-ORG
变 O
革 O
： O
国 O
际 O
经 O
验 O
与 O
案 O
例 O
研 O
究 O
。 O

在 O
社 O
会 O
转 O
型 O
的 O
驱 O
动 O
下 O
， O
以 O
工 O
厂 O
为 O
原 O
型 O
的 O
传 O
统 O
学 B-ORG
校 I-ORG
正 O
在 O
加 O
速 O
衰 O
败 O
， O
强 O
调 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
未 O
来 O
学 B-ORG
校 I-ORG
受 O
到 O
国 O
际 O
社 O
会 O
的 O
广 O
泛 O
关 O
注 O
。 O

文 O
章 O
采 O
用 O
国 O
际 O
比 B-TOO
较 I-TOO
法 I-TOO
和 O
案 B-TOO
例 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
， O
对 O
美 B-COU
国 I-COU
的 O
H B-ORG
T I-ORG
H I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
、 O
瑞 B-COU
典 I-COU
的 O
V B-ORG
i I-ORG
t I-ORG
t I-ORG
r I-ORG
a I-ORG
T I-ORG
e I-ORG
l I-ORG
e I-ORG
f I-ORG
o I-ORG
n I-ORG
p I-ORG
l I-ORG
a I-ORG
n I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
、 O
法 B-COU
国 I-COU
的 O
E B-ORG
c I-ORG
o I-ORG
l I-ORG
e I-ORG
4 I-ORG
2 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
等 O
典 O
型 O
案 O
例 O
进 O
行 O
分 O
析 O
， O
揭 O
示 O
未 O
来 O
学 B-ORG
校 I-ORG
将 O
从 O
“ O
批 O
量 O
生 O
产 O
” O
模 O
式 O
走 O
向 O
“ O
私 O
人 O
订 O
制 O
” O
模 O
式 O
， O
通 O
过 O
空 O
间 O
、 O
课 O
程 O
和 O
技 O
术 O
的 O
融 O
合 O
， O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
个 O
性 O
化 O
的 O
学 O
习 O
体 O
验 O
， O
并 O
呈 O
现 O
出 O
三 O
大 O
趋 O
势 O
： O
打 O
破 O
工 O
厂 O
车 O
间 O
式 O
的 O
教 O
室 O
布 O
局 O
， O
增 O
加 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
开 O
放 O
性 O
和 O
灵 O
活 O
性 O
， O
支 O
持 O
教 B-PER
师 I-PER
开 O
展 O
创 O
造 O
性 O
的 O
教 O
学 O
活 O
动 O
； O

弥 O
补 O
分 O
科 O
教 O
学 O
的 O
不 O
足 O
， O
倡 O
导 O
基 O
于 O
跨 O
学 O
科 O
的 O
项 O
目 O
式 O
学 O
习 O
， O
构 O
建 O
融 O
会 O
贯 O
通 O
的 O
课 O
程 O
体 O
系 O
； O

用 O
互 O
联 O
网 O
思 O
维 O
改 O
造 O
教 O
育 O
， O
拆 O
除 O
学 B-ORG
校 I-ORG
与 O
外 O
部 O
社 O
会 O
之 O
间 O
的 O
“ O
墙 O
” O
， O
积 O
极 O
吸 O
纳 O
外 O
部 O
社 O
会 O
的 O
优 O
质 O
资 O
源 O
， O
推 O
动 O
学 B-ORG
校 I-ORG
从 O
三 O
尺 O
讲 O
台 O
走 O
向 O
无 O
边 O
界 O
学 O
习 O
。 O

任 B-PER
友 I-PER
群 I-PER
， O
闫 B-PER
寒 I-PER
冰 I-PER
， O
李 B-PER
笑 I-PER
樱 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
《 B-POL
师 I-POL
范 I-POL
生 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
教 I-POL
学 I-POL
能 I-POL
力 I-POL
标 I-POL
准 I-POL
》 I-POL
解 O
读 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
， O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
— O
中 B-ORG
移 I-ORG
动 I-ORG
“ O
师 B-PER
范 I-PER
生 I-PER
信 O
息 O
化 O
教 O
学 O
能 O
力 O
标 O
准 O
与 O
培 B-TER
养 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
” O
课 O
题 O
组 O
颁 O
布 O
了 O
研 O
究 O
成 O
果 O
《 B-POL
师 I-POL
范 I-POL
生 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
教 I-POL
学 I-POL
能 I-POL
力 I-POL
标 I-POL
准 I-POL
》 I-POL
。 O

在 O
过 O
去 O
两 O
年 O
多 O
的 O
时 O
间 O
里 O
， O
课 O
题 O
组 O
汇 O
集 O
来 O
自 O
六 O
所 O
师 B-ORG
范 I-ORG
院 I-ORG
校 I-ORG
的 O
2 O
0 O
余 O
名 O
教 O
育 O
领 B-PER
域 I-PER
专 I-PER
家 I-PER
组 O
成 O
标 O
准 O
核 O
心 O
研 O
制 O
工 O
作 O
组 O
， O
采 O
用 O
“ O
理 O
论 O
探 O
讨 O
+ O
实 O
证 O
验 O
证 O
” O
多 O
次 O
迭 O
代 O
的 O
方 O
法 O
产 O
出 O
了 O
此 O
研 O
究 O
成 O
果 O
， O
对 O
于 O
规 O
范 O
和 O
引 O
导 O
我 B-COU
国 I-COU
师 B-PER
范 I-PER
生 I-PER
信 O
息 O
化 O
教 O
学 O
能 O
力 O
培 O
养 O
具 O
有 O
重 O
要 O
意 O
义 O
。 O

文 O
章 O
将 O
从 O
以 O
下 O
几 O
个 O
方 O
面 O
来 O
解 O
读 O
这 O
一 O
标 O
准 O
： O
标 O
准 O
出 O
台 O
的 O
背 O
景 O
、 O
标 O
准 O
研 O
制 O
的 O
原 O
则 O
与 O
思 O
路 O
、 O
标 O
准 O
研 O
制 O
的 O
理 O
论 O
依 O
据 O
、 O
标 O
准 O
的 O
框 O
架 O
和 O
基 O
本 O
内 O
容 O
、 O
标 O
准 O
有 O
效 O
实 O
施 O
的 O
建 O
议 O
方 O
向 O
与 O
路 O
径 O
。 O

期 O
望 O
对 O
于 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
教 B-PER
师 I-PER
发 O
展 O
的 O
专 O
业 O
研 O
究 O
者 O
， O
以 O
及 O
高 B-ORG
等 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
院 I-ORG
校 I-ORG
理 O
解 O
标 O
准 O
、 O
实 O
施 O
标 O
准 O
起 O
到 O
指 O
导 O
作 O
用 O
。 O

钟 B-PER
绍 I-PER
春 I-PER
， O
唐 B-PER
烨 I-PER
伟 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
教 O
育 O
创 O
新 O
发 O
展 O
的 O
方 O
向 O
与 O
路 O
径 O
研 O
究 O
。 O

文 O
章 O
基 O
于 O
近 O
两 O
年 O
的 O
调 O
研 O
、 O
组 O
织 O
大 O
赛 O
和 O
所 O
做 O
的 O
研 O
究 O
与 O
应 O
用 O
工 O
作 O
， O
从 O
应 O
用 O
方 O
向 O
、 O
范 O
围 O
、 O
层 O
次 O
和 O
类 O
别 O
等 O
方 O
面 O
分 O
析 O
了 O
当 O
前 O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
的 O
现 O
状 O
与 O
问 O
题 O
。 O

讨 O
论 O
了 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
推 O
进 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
， O
实 O
现 O
教 O
育 O
创 O
新 O
发 O
展 O
的 O
方 O
向 O
与 O
目 O
标 O
、 O
实 O
施 O
路 O
径 O
、 O
面 O
临 O
的 O
机 O
遇 O
和 O
挑 O
战 O
等 O
。 O

并 O
从 O
技 O
术 O
支 O
持 O
教 O
与 O
学 O
瓶 O
颈 O
性 O
问 O
题 O
的 O
解 O
决 O
策 O
略 O
出 O
发 O
， O
构 O
建 O
促 O
进 O
策 O
略 O
实 O
施 O
的 O
智 O
慧 O
支 O
撑 O
系 O
统 O
， O
设 O
计 O
基 O
于 O
智 O
慧 O
系 O
统 O
的 O
教 O
学 O
活 O
动 O
实 O
施 O
方 O
案 O
， O
建 O
立 O
融 O
合 O
创 O
新 O
应 O
用 O
与 O
本 O
地 O
化 O
资 O
源 O
建 O
设 O
工 O
作 O
体 O
系 O
模 O
式 O
， O
从 O
而 O
系 O
统 O
阐 O
述 O
了 O
教 O
育 O
创 O
新 O
发 O
展 O
实 O
施 O
的 O
有 O
效 O
路 O
径 O
。 O

杨 B-PER
现 I-PER
民 I-PER
， O
李 B-PER
新 I-PER
， O
邢 B-PER
蓓 I-PER
蓓 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
教 B-TER
学 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
实 O
践 O
框 O
架 O
构 O
建 O
与 O
趋 O
势 O
分 O
析 O
。 O

随 O
着 O
国 O
内 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
实 O
践 O
探 O
索 O
的 O
推 O
进 O
， O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
在 O
推 O
动 O
教 O
育 O
创 O
新 O
发 O
展 O
与 O
科 O
学 O
变 O
革 O
上 O
的 O
核 O
心 O
价 O
值 O
逐 O
步 O
凸 O
显 O
。 O

文 O
章 O
从 O
学 B-ORG
校 I-ORG
导 O
入 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
项 O
目 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
建 O
设 O
与 O
应 O
用 O
以 O
及 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
的 O
精 O
准 O
教 O
学 O
范 O
式 O
四 O
个 O
方 O
面 O
构 O
建 O
了 O
教 B-TER
学 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
实 O
践 O
框 O
架 O
， O
提 O
出 O
了 O
国 O
内 O
教 B-TER
学 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
发 O
展 O
的 O
六 O
大 O
趋 O
势 O
： O
数 O
据 O
贯 O
通 O
教 O
学 O
全 O
流 O
程 O
， O
助 O
力 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
活 O
动 O
的 O
精 O
准 O
化 O
设 O
计 O
与 O
实 O
施 O
； O

全 O
维 O
度 O
、 O
多 O
模 O
态 O
教 O
学 O
数 O
据 O
的 O
采 O
集 O
与 O
分 O
析 O
成 O
为 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
重 O
点 O
关 O
注 O
方 O
向 O
； O

各 O
级 O
教 B-PER
育 I-PER
管 I-PER
理 I-PER
者 I-PER
与 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
数 O
据 O
意 O
识 O
逐 O
步 O
增 O
强 O
， O
数 B-TER
据 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
教 O
育 O
日 O
益 O
受 O
到 O
重 O
视 O
； O

教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
项 O
目 O
率 O
先 O
在 O
区 O
、 O
校 O
两 O
个 O
层 O
面 O
落 O
地 O
探 O
索 O
， O
企 O
业 O
成 O
为 O
核 O
心 O
参 O
与 O
者 O
； O

大 O
数 O
据 O
与 O
教 O
学 O
实 O
践 O
的 O
融 O
合 O
价 O
值 O
开 O
始 O
显 O
现 O
， O
公 O
众 O
认 O
知 O
度 O
逐 O
步 O
提 O
升 O
； O

智 O
慧 O
课 O
堂 O
与 O
学 O
业 O
测 O
评 O
作 O
为 O
大 O
数 O
据 O
应 O
用 O
的 O
先 O
导 O
区 O
和 O
热 O
点 O
区 O
， O
将 O
受 O
到 O
政 B-ORG
府 I-ORG
、 O
企 B-ORG
业 I-ORG
、 O
学 B-ORG
校 I-ORG
以 O
及 O
家 B-PER
长 I-PER
的 O
更 O
多 O
关 O
注 O
。 O

文 O
章 O
最 O
后 O
分 O
析 O
了 O
国 O
内 O
教 B-TER
学 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
发 O
展 O
面 O
临 O
的 O
五 O
大 O
现 O
实 O
挑 O
战 O
， O
即 O
教 B-PER
师 I-PER
数 O
据 O
处 O
理 O
能 O
力 O
不 O
足 O
、 O
线 O
下 O
学 O
习 O
数 O
据 O
采 O
集 O
困 O
难 O
、 O
校 O
企 O
合 O
作 O
机 O
制 O
与 O
规 O
约 O
机 O
制 O
不 O
清 O
晰 O
、 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
产 O
品 O
独 O
立 O
运 O
行 O
、 O
数 O
据 O
分 O
析 O
模 O
型 O
的 O
科 O
学 O
性 O
及 O
准 O
确 O
性 O
有 O
待 O
提 O
升 O
， O
并 O
提 O
出 O
相 O
关 O
发 O
展 O
建 O
议 O
， O
期 O
望 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-TER
学 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
建 O
设 O
与 O
应 O
用 O
提 O
供 O
一 O
定 O
指 O
导 O
。 O

蔡 B-PER
连 I-PER
玉 I-PER
， O
韩 B-PER
倩 I-PER
倩 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
与 O
教 B-CRN
育 I-CRN
的 O
融 O
合 O
研 O
究 O
： O
一 O
种 O
纲 O
领 O
性 O
探 O
索 O
。 O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
与 O
教 B-CRN
育 I-CRN
融 O
合 O
能 O
够 O
提 O
升 O
“ O
教 O
育 O
力 O
” O
。 O

融 O
合 O
的 O
现 O
实 O
基 O
础 O
是 O
充 O
分 O
发 O
挥 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
与 O
人 O
类 O
智 O
能 O
彼 O
此 O
之 O
长 O
。 O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
与 O
教 B-CRN
育 I-CRN
融 O
合 O
的 O
理 O
想 O
形 O
态 O
是 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
2 O
. O
0 O
的 O
生 O
成 O
， O
这 O
种 O
教 O
育 O
形 O
态 O
的 O
目 O
标 O
侧 O
重 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
软 O
素 O
养 O
的 O
培 O
育 O
， O
组 O
织 O
方 O
式 O
上 O
趋 O
向 O
个 B-TER
性 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
， O
资 O
源 O
配 O
置 O
上 O
重 O
视 O
共 O
建 O
共 O
享 O
， O
技 O
术 O
实 O
现 O
路 O
径 O
上 O
依 O
托 O
O O
- O
M O
- O
O O
二 O
维 O
教 O
学 O
。 O

实 O
现 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
与 O
教 O
育 O
的 O
有 O
机 O
融 O
合 O
需 O
要 O
充 O
分 O
发 O
挥 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
优 O
势 O
， O
尤 O
其 O
需 O
要 O
提 O
升 O
教 O
育 O
领 O
域 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
教 O
育 O
性 O
， O
并 O
使 O
教 O
育 O
重 O
心 O
向 O
软 O
素 O
养 O
培 O
育 O
转 O
型 O
， O
同 O
时 O
积 O
极 O
开 O
展 O
、 O
普 O
及 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
及 O
其 O
伦 O
理 O
教 O
育 O
。 O

祝 B-PER
智 I-PER
庭 I-PER
， O
魏 B-PER
非 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
： O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
启 O
程 O
， O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
领 O
航 O
。 O

教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
于 O
今 O
年 O
四 O
月 O
出 O
台 O
了 O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
， O
正 O
式 O
启 O
动 O
了 O
新 O
一 O
轮 O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
建 O
设 O
工 O
程 O
， O
开 O
启 O
智 O
能 O
时 O
代 O
新 O
征 O
程 O
。 O

文 O
章 O
在 O
具 O
体 O
分 O
析 O
了 O
“ O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
” O
提 O
出 O
的 O
背 O
景 O
和 O
意 O
义 O
之 O
后 O
， O
围 O
绕 O
着 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
的 O
建 O
设 O
目 O
标 O
， O
重 O
点 O
阐 O
释 O
了 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
和 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
在 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
行 O
动 O
中 O
的 O
角 O
色 O
和 O
作 O
用 O
。 O

文 O
章 O
认 O
为 O
， O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
是 O
促 O
变 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
核 O
心 O
技 O
术 O
， O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
是 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
行 O
动 O
的 O
实 O
践 O
路 O
径 O
， O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
是 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
行 O
动 O
的 O
航 O
标 O
。 O

基 O
于 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
的 O
建 O
设 O
目 O
标 O
， O
文 O
章 O
对 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
的 O
推 O
进 O
路 O
线 O
进 O
行 O
了 O
系 O
统 O
思 O
考 O
， O
包 O
括 O
顶 O
层 O
设 O
计 O
、 O
标 O
准 O
规 O
范 O
、 O
保 O
障 O
体 O
系 O
、 O
应 O
用 O
发 O
展 O
、 O
能 O
力 O
建 O
设 O
以 O
及 O
环 O
境 O
建 O
设 O
等 O
工 O
作 O
。 O

最 O
后 O
， O
文 O
章 O
强 O
调 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
建 O
设 O
中 O
应 O
以 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
作 O
为 O
领 O
航 O
理 O
念 O
并 O
需 O
恪 O
守 O
技 O
术 O
应 O
用 O
底 O
线 O
思 O
维 O
。 O

安 B-PER
涛 I-PER
， O
周 B-PER
进 I-PER
， O
韩 B-PER
雪 I-PER
婧 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
“ O
知 O
识 O
” O
到 O
“ O
思 O
维 O
” O
： O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
发 O
展 O
的 O
学 O
科 O
转 O
向 O
。 O

当 O
前 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
发 O
展 O
面 O
临 O
巨 O
大 O
挑 O
战 O
， O
学 O
科 O
发 O
展 O
与 O
社 O
会 O
需 O
求 O
呈 O
现 O
断 O
层 O
现 O
象 O
。 O

文 O
章 O
认 O
为 O
， O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
应 O
该 O
超 O
越 O
知 O
识 O
本 O
位 O
的 O
发 O
展 O
模 O
式 O
， O
注 O
重 O
学 O
科 O
思 O
维 O
的 O
生 O
成 O
与 O
培 O
养 O
。 O

知 O
识 O
本 O
位 O
下 O
的 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
呈 O
现 O
“ O
为 O
知 O
识 O
而 O
知 O
识 O
” O
的 O
单 O
学 O
科 O
发 O
展 O
模 O
式 O
， O
并 O
造 O
成 O
了 O
封 O
闭 O
式 O
的 O
、 O
自 O
我 O
循 O
环 O
的 O
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
困 O
境 O
。 O

而 O
设 B-TER
计 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
可 O
以 O
成 O
为 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
学 O
科 O
思 O
维 O
， O
设 O
计 O
本 O
身 O
是 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
核 O
心 O
要 O
素 O
， O
能 O
为 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
问 O
题 O
提 O
供 O
解 O
决 O
方 O
案 O
， O
并 O
能 O
成 O
为 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
发 O
展 O
的 O
重 O
要 O
驱 O
动 O
力 O
。 O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
设 B-TER
计 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
生 O
成 O
既 O
需 O
要 O
走 O
出 O
技 O
术 O
决 O
定 O
论 O
的 O
束 O
缚 O
， O
树 O
立 O
建 O
构 O
性 O
的 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
观 O
， O
还 O
要 O
依 O
赖 O
学 O
科 O
人 O
才 O
培 O
养 O
模 O
式 O
的 O
转 O
变 O
， O
并 O
借 O
助 O
外 O
生 O
的 O
社 O
会 O
逻 O
辑 O
力 O
量 O
， O
积 O
极 O
寻 O
求 O
设 B-TER
计 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
沉 O
淀 O
与 O
凝 O
聚 O
。 O

毛 B-PER
刚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
作 O
为 O
元 B-CON
认 I-CON
知 I-CON
反 O
思 O
支 O
架 O
的 O
效 O
能 O
研 O
究 O
。 O

学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
是 O
以 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
为 O
基 O
础 O
的 O
技 O
术 O
应 O
用 O
， O
能 O
够 O
增 O
进 O
我 O
们 O
对 O
教 B-TER
学 I-TER
规 I-TER
律 I-TER
和 O
学 O
习 O
特 O
征 O
的 O
认 O
识 O
。 O

但 O
是 O
， O
在 O
进 O
一 O
步 O
发 O
挥 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
的 O
应 O
用 O
价 O
值 O
， O
评 O
估 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
在 O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
认 O
知 O
和 O
元 B-CON
认 I-CON
知 I-CON
发 O
展 O
的 O
成 O
效 O
方 O
面 O
缺 O
乏 O
研 O
究 O
。 O

文 O
章 O
在 O
理 B-CON
论 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
可 O
以 O
作 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
元 B-CON
认 I-CON
知 I-CON
反 O
思 O
支 O
架 O
的 O
观 O
点 O
。 O

以 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
数 O
字 O
文 O
献 O
阅 O
读 O
为 O
情 O
境 O
的 O
实 O
验 O
研 O
究 O
发 O
现 O
， O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
及 O
其 O
反 B-TER
馈 I-TER
能 O
够 O
有 O
效 O
地 O
激 O
发 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
元 B-CON
认 I-CON
知 I-CON
反 O
思 O
意 O
识 O
， O
进 O
而 O
促 O
进 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
调 O
整 O
和 O
优 O
化 O
， O
主 O
要 O
表 O
现 O
在 O
学 O
习 O
时 O
间 O
管 O
理 O
、 O
阅 O
读 O
速 O
度 O
、 O
干 O
扰 O
控 O
制 O
等 O
能 O
力 O
指 O
标 O
上 O
； O

学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
可 O
能 O
需 O
要 O
持 O
续 O
的 O
元 B-CON
认 I-CON
知 I-CON
反 O
思 O
支 O
持 O
， O
主 O
要 O
体 O
现 O
在 O
撤 O
去 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
支 O
持 O
后 O
， O
部 O
分 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
会 O
恢 O
复 O
到 O
惯 O
常 O
的 O
行 O
为 O
模 O
式 O
； O

基 O
于 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
的 O
元 B-CON
认 I-CON
知 I-CON
反 O
思 O
支 O
持 O
在 O
短 O
时 O
间 O
内 O
难 O
以 O
对 O
学 O
习 O
成 O
绩 O
产 O
生 O
显 O
著 O
影 O
响 O
。 O

李 B-PER
王 I-PER
伟 I-PER
， O
徐 B-PER
晓 I-PER
东 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
作 O
为 O
一 O
种 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
存 O
在 O
的 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
： O
路 O
径 O
何 O
为 O
。 O

随 O
着 O
“ O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
” O
理 O
念 O
的 O
兴 O
起 O
和 O
发 O
展 O
， O
各 O
国 O
各 O
地 O
区 O
的 O
研 O
究 O
者 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
纷 O
纷 O
寄 O
希 O
望 O
于 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
对 O
创 O
新 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
的 O
强 O
力 O
推 O
动 O
。 O

文 O
章 O
从 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
跨 O
学 O
科 O
实 O
践 O
视 O
角 O
， O
采 O
用 O
调 O
查 O
、 O
归 B-TOO
纳 I-TOO
与 O
演 B-TOO
绎 I-TOO
法 I-TOO
， O
对 O
其 O
作 O
为 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
存 O
在 O
的 O
教 O
育 O
本 O
质 O
作 O
深 O
入 O
剖 O
析 O
， O
通 O
过 O
文 B-TOO
献 I-TOO
回 I-TOO
溯 I-TOO
法 I-TOO
和 O
设 B-TOO
计 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
法 I-TOO
， O
构 O
建 O
作 O
为 O
一 O
种 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
本 O
质 O
指 O
导 O
下 O
的 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
创 O
新 O
路 O
径 O
— O
— O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
— O
工 O
作 O
坊 O
学 O
习 O
， O
并 O
以 O
某 O
小 B-ORG
学 I-ORG
四 O
年 O
级 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
学 O
习 O
为 O
对 O
象 O
进 O
行 O
个 B-TOO
案 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
（ O
1 O
） O
建 O
构 O
于 O
“ O
合 O
科 O
课 O
程 O
” O
与 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
基 O
础 O
上 O
的 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
是 O
一 O
种 O
学 O
科 O
统 O
整 O
与 O
实 O
践 O
的 O
综 O
合 O
学 O
习 O
方 O
式 O
； O

（ O
2 O
） O
统 O
整 O
与 O
实 O
践 O
并 O
重 O
的 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
路 O
径 O
： O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
— O
工 O
作 O
坊 O
学 O
习 O
对 O
“ O
能 O
力 O
本 O
位 O
” O
“ O
创 O
新 O
本 O
位 O
” O
的 O
人 O
才 O
具 O
有 O
重 O
要 O
优 O
势 O
和 O
意 O
义 O
； O

（ O
3 O
） O
基 O
于 O
统 O
整 O
综 O
合 O
学 O
习 O
方 O
式 O
本 O
质 O
的 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
呼 O
唤 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
变 O
革 O
。 O

刘 B-PER
革 I-PER
平 I-PER
， O
余 B-PER
亮 I-PER
， O
龚 B-PER
朝 I-PER
花 I-PER
， O
吴 B-PER
海 I-PER
燕 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
视 O
域 O
下 O
的 O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
要 O
素 O
与 O
功 O
能 O
研 O
究 O
。 O

《 B-POL
国 I-POL
务 I-POL
院 I-POL
关 I-POL
于 I-POL
积 I-POL
极 I-POL
推 I-POL
进 I-POL
“ I-POL
互 I-POL
联 I-POL
网 I-POL
+ I-POL
” I-POL
行 I-POL
动 I-POL
的 I-POL
指 I-POL
导 I-POL
意 I-POL
见 I-POL
》 I-POL
和 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
两 O
个 O
文 O
件 O
的 O
颁 O
布 O
， O
引 O
起 O
了 O
关 O
于 O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
与 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
之 O
间 O
关 O
系 O
的 O
广 O
泛 O
讨 O
论 O
， O
各 O
地 O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
实 O
践 O
也 O
迫 O
切 O
需 O
要 O
学 O
界 O
提 O
出 O
有 O
关 O
理 O
论 O
。 O

文 O
章 O
以 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
课 O
题 O
为 O
基 O
础 O
， O
主 O
要 O
研 O
究 O
了 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
与 O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
的 O
相 O
互 O
关 O
系 O
， O
论 O
述 O
了 O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
的 O
核 O
心 O
要 O
素 O
与 O
主 O
要 O
功 O
能 O
。 O

文 O
章 O
提 O
出 O
了 O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
的 O
五 O
个 O
核 O
心 O
要 O
素 O
： O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
、 O
师 O
生 O
关 O
系 O
、 O
教 O
学 O
环 O
境 O
和 O
管 O
理 O
模 O
式 O
； O

从 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
对 O
教 O
育 O
的 O
重 O
构 O
和 O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
的 O
支 O
撑 O
两 O
个 O
方 O
面 O
讨 O
论 O
了 O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
的 O
功 O
能 O
。 O

文 O
章 O
认 O
为 O
， O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
从 O
思 O
想 O
源 O
泉 O
、 O
创 O
新 O
工 O
具 O
和 O
变 O
革 O
途 O
径 O
三 O
个 O
方 O
面 O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
起 O
重 O
大 O
支 O
撑 O
作 O
用 O
。 O

赵 B-PER
呈 I-PER
领 I-PER
， O
申 B-PER
静 I-PER
洁 I-PER
， O
蒋 B-PER
志 I-PER
辉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
一 O
种 O
整 O
合 O
创 O
客 O
和 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
的 O
教 O
学 O
模 O
型 O
建 O
构 O
研 O
究 O
。 O

在 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
时 O
代 O
， O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
基 O
于 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
与 O
创 O
新 O
理 O
论 O
， O
运 O
用 O
技 O
术 O
手 O
段 O
促 O
进 O
与 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
学 O
科 O
融 O
合 O
， O
培 O
养 O
开 O
放 O
创 O
新 O
意 O
识 O
、 O
多 O
元 O
创 O
新 O
思 O
维 O
、 O
跨 O
学 O
科 O
创 O
新 O
能 O
力 O
， O
推 O
动 O
技 O
术 O
与 O
教 O
学 O
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
。 O

文 O
章 O
通 O
过 O
对 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
和 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
研 O
究 O
现 O
状 O
的 O
梳 O
理 O
提 O
出 O
创 O
客 O
— O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
四 O
个 O
核 O
心 O
特 O
征 O
： O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
持 O
下 O
的 O
跨 O
学 O
科 O
学 O
习 O
、 O
创 B-TER
客 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
2 O
. O
0 O
支 O
持 O
下 O
的 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
开 O
源 O
硬 O
件 O
支 O
持 O
下 O
的 O
“ O
做 O
中 O
学 O
” O
、 O
技 O
术 O
增 O
强 O
性 O
支 O
持 O
下 O
的 O
创 O
新 O
学 O
习 O
， O
并 O
结 O
合 O
设 O
计 O
型 O
学 O
习 O
理 O
念 O
的 O
项 B-TER
目 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
和 O
体 B-TER
验 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
策 O
略 O
构 O
建 O
创 O
客 O
— O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
通 O
过 O
基 O
础 O
知 O
识 O
学 O
习 O
、 O
确 O
定 O
评 O
价 O
标 O
准 O
、 O
项 O
目 O
创 O
作 O
、 O
展 O
示 O
与 O
评 O
价 O
的 O
教 O
学 O
环 O
节 O
， O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
基 O
于 O
项 O
目 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
培 O
养 O
跨 O
学 O
科 O
创 O
新 O
能 O
力 O
与 O
多 O
元 O
综 O
合 O
能 O
力 O
， O
为 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
和 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
在 O
教 O
学 O
实 O
践 O
层 O
面 O
提 O
供 O
指 O
导 O
， O
推 O
动 O
创 O
客 O
— O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
成 O
为 O
2 B-DAT
1 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
新 O
型 O
教 O
育 O
范 O
式 O
。 O

钟 B-PER
柏 I-PER
昌 I-PER
， O
韩 B-PER
蕾 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
机 B-CON
器 I-CON
人 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
核 O
心 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
— O
— O
论 O
趣 O
味 O
交 O
互 O
型 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

在 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
机 O
器 O
人 O
教 O
学 O
的 O
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
中 O
， O
普 O
遍 O
认 O
为 O
机 O
器 O
人 O
教 O
学 O
就 O
是 O
让 O
学 O
生 O
设 O
计 O
和 O
制 O
作 O
能 O
够 O
独 O
立 O
运 O
行 O
的 O
机 O
器 O
人 O
作 O
品 O
， O
而 O
忽 O
略 O
了 O
另 O
外 O
一 O
种 O
颇 O
具 O
寓 O
教 O
于 O
乐 O
意 O
义 O
的 O
机 O
器 O
人 O
联 O
机 O
交 O
互 O
系 O
统 O
。 O

为 O
弥 O
补 O
这 O
一 O
缺 O
失 O
， O
文 O
章 O
采 O
用 O
文 B-TOO
献 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
， O
结 O
合 O
机 O
器 O
人 O
联 O
机 O
交 O
互 O
系 O
统 O
的 O
特 O
点 O
， O
从 O
输 O
入 O
、 O
输 O
出 O
的 O
角 O
度 O
刻 O
画 O
了 O
机 O
器 O
人 O
硬 O
件 O
端 O
与 O
计 O
算 O
机 O
程 O
序 O
端 O
的 O
组 O
成 O
结 O
构 O
， O
并 O
从 O
作 O
品 O
功 O
能 O
和 O
人 O
机 O
交 O
互 O
方 O
式 O
两 O
个 O
角 O
度 O
分 O
析 O
了 O
其 O
具 O
体 O
应 O
用 O
类 O
型 O
； O

以 O
此 O
为 O
基 O
础 O
， O
结 O
合 O
项 O
目 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
构 O
建 O
了 O
一 O
个 O
兼 O
具 O
指 O
导 O
性 O
与 O
操 O
作 O
性 O
的 O
趣 O
味 O
交 O
互 O
型 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

实 O
验 O
研 O
究 O
表 O
明 O
， O
相 O
比 O
传 O
统 O
项 O
目 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
趣 O
味 O
交 O
互 O
型 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
能 O
够 O
明 O
显 O
改 O
善 O
学 O
生 O
学 O
习 O
机 O
器 O
人 O
的 O
态 O
度 O
及 O
学 O
生 O
作 O
品 O
的 O
完 O
整 O
性 O
与 O
交 O
互 O
性 O
。 O

何 B-PER
克 I-PER
抗 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
关 O
于 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
现 O
状 O
和 O
教 O
育 O
变 O
革 O
着 O
力 O
点 O
的 O
思 O
考 O
。 O

文 O
章 O
首 O
先 O
介 O
绍 O
“ O
教 B-POL
育 I-POL
供 I-POL
给 I-POL
侧 I-POL
改 I-POL
革 I-POL
” O
的 O
内 O
涵 O
及 O
其 O
产 O
生 O
背 O
景 O
， O
然 O
后 O
分 O
析 O
当 O
前 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
是 O
否 O
正 O
在 O
脱 O
离 O
教 O
育 O
创 O
新 O
实 O
践 O
， O
并 O
被 O
边 O
缘 O
化 O
； O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
进 O
一 O
步 O
探 O
讨 O
教 O
育 O
变 O
革 O
的 O
撬 O
动 O
点 O
（ O
着 O
力 O
点 O
） O
到 O
底 O
是 O
什 O
么 O
？ O

以 O
及 O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
时 I-TER
代 I-TER
” O
教 O
育 O
变 O
革 O
的 O
着 O
力 O
点 O
会 O
发 O
生 O
什 O
么 O
样 O
的 O
变 O
化 O
？ O

最 O
后 O
， O
再 O
通 O
过 O
具 O
体 O
事 O
实 O
回 O
答 O
“ O
美 B-COU
国 I-COU
是 O
否 O
关 O
注 O
‘ O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
结 O
构 O
的 O
变 O
革 O
’ O
？ O

” O
这 O
样 O
一 O
个 O
问 O
题 O
（ O
答 O
案 O
是 O
否 O
定 O
的 O
） O
。 O

陈 B-PER
琳 I-PER
， O
刘 B-PER
雪 I-PER
飞 I-PER
， O
冯 B-PER
熳 I-PER
， O
陈 B-PER
丽 I-PER
雯 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
转 O
段 O
升 O
级 O
： O
动 O
因 O
、 O
特 O
征 O
方 O
向 O
与 O
本 O
质 O
内 O
涵 O
。 O

人 O
类 O
走 O
向 O
智 O
慧 O
社 O
会 O
， O
中 B-COU
国 I-COU
特 B-TER
色 I-TER
社 I-TER
会 I-TER
主 I-TER
义 I-TER
进 O
入 O
新 O
时 O
代 O
， O
迫 O
切 O
要 O
求 O
建 O
设 O
与 O
应 O
用 O
已 O
取 O
得 O
巨 O
大 O
成 O
就 O
的 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
更 O
好 O
地 O
发 O
挥 O
技 O
术 O
变 O
革 O
教 B-CRN
育 I-CRN
的 O
巨 O
大 O
作 O
用 O
， O
转 O
段 O
升 O
级 O
成 O
为 O
其 O
发 O
展 O
的 O
必 O
然 O
选 O
择 O
。 O

把 O
握 O
好 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
转 O
段 O
升 O
级 O
的 O
正 O
确 O
方 O
向 O
， O
赋 O
予 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
转 O
段 O
升 O
级 O
时 O
代 O
化 O
的 O
本 O
质 O
与 O
内 O
涵 O
， O
是 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
挥 O
巨 O
大 O
作 O
用 O
的 O
关 O
键 O
。 O

由 O
应 O
用 O
驱 O
动 O
的 O
应 O
用 O
阶 O
段 O
转 O
向 O
融 O
合 O
发 O
展 O
、 O
创 O
新 O
引 O
领 O
的 O
融 O
创 O
阶 O
段 O
， O
是 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
转 O
段 O
的 O
特 O
征 O
方 O
向 O
； O

由 O
“ O
器 O
” O
“ O
术 O
” O
层 O
面 O
向 O
新 O
增 O
“ O
法 O
” O
“ O
道 O
” O
层 O
面 O
升 O
级 O
， O
由 O
带 O
动 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
向 O
全 O
面 O
推 O
动 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
升 O
级 O
， O
由 O
跟 O
进 O
转 O
向 O
并 O
跑 O
与 O
领 O
跑 O
共 O
存 O
发 O
展 O
升 O
级 O
， O
是 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
升 O
级 O
的 O
特 O
征 O
方 O
向 O
； O

创 O
新 O
、 O
推 O
动 O
、 O
领 O
跑 O
、 O
智 O
慧 O
， O
是 O
转 O
段 O
升 O
级 O
的 O
本 O
质 O
所 O
在 O
。 O

张 B-PER
国 I-PER
强 I-PER
， O
薛 B-PER
一 I-PER
馨 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
改 B-POL
革 I-POL
开 I-POL
放 I-POL
四 O
十 O
年 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
政 O
策 O
特 O
征 O
与 O
展 O
望 O
。 O

教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
的 O
过 O
程 O
也 O
是 O
相 O
关 O
政 O
策 O
实 O
践 O
的 O
过 O
程 O
。 O

改 O
革 O
开 O
放 O
以 O
来 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
政 O
策 O
实 O
践 O
具 O
有 O
鲜 O
明 O
的 O
中 O
国 O
特 O
色 O
。 O

一 O
是 O
政 O
策 O
发 O
展 O
以 O
国 O
家 O
教 O
育 O
改 O
革 O
与 O
发 O
展 O
的 O
上 O
位 O
政 O
策 O
为 O
导 O
向 O
， O
制 O
定 O
和 O
发 O
布 O
主 O
体 O
日 O
趋 O
多 O
元 O
化 O
； O

二 O
是 O
政 O
策 O
目 O
标 O
以 O
公 O
平 O
和 O
质 O
量 O
为 O
核 O
心 O
价 O
值 O
， O
结 O
构 O
多 O
元 O
； O

三 O
是 O
政 O
策 O
设 O
计 O
以 O
行 O
政 O
推 O
进 O
作 O
为 O
主 O
要 O
手 O
段 O
， O
以 O
工 O
程 O
项 O
目 O
为 O
重 O
要 O
形 O
式 O
， O
采 O
取 O
“ O
试 O
点 O
为 O
先 O
” O
的 O
推 O
进 O
策 O
略 O
等 O
。 O

在 O
新 O
的 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
将 O
从 O
对 O
现 O
行 O
教 O
育 O
系 O
统 O
的 O
补 O
充 O
和 O
完 O
善 O
向 O
构 O
建 O
一 O
种 O
适 O
应 O
信 O
息 O
社 O
会 O
发 O
展 O
需 O
要 O
的 O
新 O
型 O
教 O
育 O
形 O
态 O
转 O
向 O
， O
需 O
要 O
在 O
加 O
大 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
支 O
持 O
力 O
度 O
、 O
完 O
善 O
统 O
筹 O
协 O
调 O
机 O
制 O
、 O
构 O
建 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
政 O
策 O
体 O
系 O
、 O
加 O
强 O
激 O
励 O
性 O
政 O
策 O
设 O
计 O
、 O
建 O
立 O
多 O
方 O
助 O
力 O
的 O
发 O
展 O
机 O
制 O
和 O
加 O
强 O
政 O
策 O
的 O
连 O
续 O
性 O
和 O
衔 O
接 O
性 O
设 O
计 O
等 O
方 O
面 O
不 O
断 O
完 O
善 O
政 O
策 O
建 O
设 O
。 O

沈 B-PER
书 I-PER
生 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
变 O
迁 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
的 O
转 O
型 O
。 O

教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
发 O
展 O
过 O
程 O
中 O
， O
技 O
术 O
的 O
革 O
新 O
推 O
动 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
在 O
形 O
态 O
等 O
方 O
面 O
发 O
生 O
着 O
重 O
要 O
的 O
变 O
化 O
， O
以 O
“ O
授 O
导 O
” O
为 O
特 O
征 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
便 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
形 O
成 O
对 O
已 O
知 O
世 O
界 O
的 O
认 O
识 O
， O
以 O
“ O
探 O
究 O
” O
为 O
特 O
征 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
可 O
以 O
帮 O
助 O
学 B-PER
生 I-PER
将 O
已 O
知 O
世 O
界 O
的 O
知 O
识 O
运 O
用 O
于 O
解 O
决 O
未 O
知 O
世 O
界 O
的 O
问 O
题 O
， O
但 O
这 O
两 O
类 O
空 O
间 O
更 O
加 O
便 O
于 O
教 B-PER
师 I-PER
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
共 O
性 O
的 O
教 O
育 O
。 O

以 O
“ O
适 O
应 O
” O
为 O
特 O
征 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
出 O
现 O
以 O
后 O
， O
学 O
习 O
将 O
能 O
够 O
体 O
现 O
个 O
性 O
化 O
， O
并 O
能 O
够 O
满 O
足 O
未 O
来 O
社 O
会 O
有 O
差 O
异 O
的 O
结 O
构 O
化 O
人 O
才 O
需 O
求 O
。 O

但 O
是 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
自 O
身 O
并 O
不 O
能 O
够 O
引 O
发 O
学 O
习 O
的 O
变 O
革 O
， O
甚 O
至 O
有 O
可 O
能 O
导 O
致 O
异 O
化 O
， O
只 O
有 O
从 O
学 B-TER
习 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
入 O
手 O
， O
并 O
重 O
新 O
认 O
识 O
在 O
新 O
的 O
范 O
式 O
中 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
各 O
类 O
学 O
习 O
支 O
持 O
与 O
服 O
务 O
系 O
统 O
的 O
角 O
色 O
责 O
任 O
， O
才 O
有 O
可 O
能 O
使 O
得 O
适 B-TER
应 I-TER
性 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
成 O
为 O
教 O
育 O
的 O
新 O
常 O
态 O
。 O

全 B-PER
立 I-PER
新 I-PER
， O
熊 B-PER
谦 I-PER
， O
徐 B-PER
剑 I-PER
波 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
流 O
通 O
中 O
的 O
应 O
用 O
。 O

数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
流 O
动 O
和 O
共 O
享 O
是 O
教 O
育 O
开 O
放 O
的 O
重 O
要 O
基 O
础 O
， O
但 O
是 O
因 O
其 O
自 O
身 O
的 O
特 O
殊 O
性 O
和 O
当 O
前 O
流 O
通 O
机 O
制 O
不 O
健 O
全 O
等 O
因 O
素 O
， O
使 O
得 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
流 O
动 O
和 O
共 O
享 O
进 O
展 O
缓 O
慢 O
。 O

文 O
章 O
通 O
过 O
对 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
研 O
究 O
， O
设 O
计 O
了 O
一 O
种 O
开 O
放 O
的 O
、 O
去 O
中 O
心 O
化 O
的 O
资 O
源 O
流 O
通 O
模 O
式 O
， O
即 O
双 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
结 O
合 O
智 O
能 O
合 O
约 O
的 O
模 O
式 O
。 O

在 O
该 O
模 O
式 O
下 O
， O
通 O
过 O
数 B-TER
字 I-TER
资 I-TER
源 O
注 O
册 O
链 O
管 O
理 O
流 O
通 O
对 O
象 O
、 O
业 O
务 O
控 O
制 O
由 O
智 O
能 O
合 O
约 O
自 O
动 O
完 O
成 O
、 O
流 O
通 O
账 O
本 O
由 O
流 O
通 O
信 O
息 O
链 O
进 O
行 O
管 O
理 O
， O
以 O
构 O
建 O
一 O
种 O
开 O
放 O
的 O
、 O
资 O
源 O
自 O
增 O
长 O
、 O
自 O
我 O
管 O
理 O
的 O
流 O
通 O
系 O
统 O
。 O

该 O
系 O
统 O
既 O
能 O
促 O
进 O
数 B-TER
字 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
在 O
供 O
需 O
双 O
方 O
之 O
间 O
的 O
流 O
转 O
， O
又 O
能 O
保 O
护 O
资 O
源 O
提 O
供 O
者 O
的 O
合 O
法 O
权 O
益 O
， O
还 O
能 O
实 O
现 O
对 O
流 O
通 O
资 O
源 O
的 O
管 O
理 O
和 O
监 O
控 O
。 O

尹 B-PER
睿 I-PER
， O
张 B-PER
文 I-PER
朵 I-PER
， O
何 B-PER
靖 I-PER
瑜 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
设 B-TER
计 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
： O
数 B-DAT
字 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
能 O
力 O
发 O
展 O
的 O
新 O
生 O
长 O
点 O
。 O

在 O
数 B-DAT
字 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
， O
教 B-PER
师 I-PER
不 O
仅 O
需 O
要 O
技 O
术 O
整 O
合 O
应 O
用 O
的 O
信 O
息 O
化 O
教 O
学 O
能 O
力 O
， O
更 O
需 O
要 O
一 O
种 O
面 O
向 O
复 O
杂 O
学 O
习 O
环 O
境 O
为 O
变 O
革 O
而 O
设 O
计 O
的 O
能 O
力 O
， O
即 O
设 O
计 O
思 O
维 O
。 O

本 O
文 O
基 O
于 O
国 O
外 O
文 O
献 O
的 O
分 O
析 O
， O
揭 O
示 O
教 B-PER
师 I-PER
设 B-TER
计 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
三 O
重 O
要 O
义 O
： O
设 B-TER
计 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
是 O
一 O
种 O
针 O
对 O
技 O
术 O
变 O
革 O
情 O
境 O
的 O
问 O
题 O
解 O
决 O
能 O
力 O
， O
是 O
一 O
种 O
与 O
一 O
般 O
教 O
学 O
能 O
力 O
相 O
区 O
别 O
的 O
智 O
慧 O
生 O
成 O
的 O
能 O
力 O
， O
是 O
一 O
种 O
直 O
接 O
指 O
向 O
知 O
识 O
创 O
造 O
的 O
能 O
力 O
。 O

同 O
时 O
， O
指 O
出 O
教 B-PER
师 I-PER
设 B-TER
计 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
发 O
生 O
过 O
程 O
， O
主 O
要 O
包 O
括 O
设 O
计 O
框 O
架 O
确 O
立 O
、 O
设 O
计 O
模 O
式 O
开 O
发 O
与 O
行 O
动 O
中 O
反 O
思 O
三 O
个 O
环 O
节 O
。 O

并 O
以 O
新 B-COU
加 I-COU
坡 I-COU
南 B-ORG
洋 I-ORG
理 I-ORG
工 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
面 O
向 O
2 B-DAT
1 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
学 O
习 O
的 O
数 O
字 O
化 O
课 O
程 O
设 B-TER
计 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
框 O
架 O
为 O
例 O
， O
阐 O
述 O
将 O
课 O
程 O
（ O
教 O
学 O
） O
内 O
容 O
、 O
设 B-TER
计 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
和 O
2 B-DAT
1 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
技 O
能 O
相 O
融 O
合 O
这 O
一 O
教 B-PER
师 I-PER
设 O
计 O
思 O
维 O
的 O
发 O
展 O
途 O
径 O
， O
从 O
而 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
发 O
展 O
设 O
计 O
思 O
维 O
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
方 O
式 O
， O
也 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
开 O
展 O
技 O
术 O
融 O
合 O
式 O
教 O
学 O
创 O
新 O
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
思 O
路 O
。 O

郑 B-PER
兰 I-PER
琴 I-PER
， O
张 B-PER
璇 I-PER
， O
曾 B-PER
海 I-PER
军 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
助 O
力 O
教 O
与 O
学 O
的 O
创 O
新 O
— O
— O
访 O
美 B-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
传 I-ORG
播 I-ORG
与 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
主 O
席 O
E B-PER
u I-PER
g I-PER
e I-PER
n I-PER
e I-PER
G I-PER
. I-PER
K I-PER
o I-PER
w I-PER
c I-PER
h I-PER
教 O
授 O
。 O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
教 B-CRN
育 I-CRN
领 O
域 O
的 O
渗 O
透 O
越 O
来 O
越 O
深 O
入 O
。 O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
到 O
底 O
对 O
教 O
与 O
学 O
有 O
何 O
影 O
响 O
， O
又 O
如 O
何 O
助 O
力 O
教 O
与 O
学 O
的 O
创 O
新 O
呢 O
？ O

本 O
文 O
访 O
谈 O
美 B-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
传 I-ORG
播 I-ORG
与 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
主 O
席 O
E B-PER
u I-PER
g I-PER
e I-PER
n I-PER
e I-PER
G I-PER
. I-PER
K I-PER
o I-PER
w I-PER
c I-PER
h I-PER
教 I-PER
授 I-PER
， O
分 O
享 O
了 O
他 O
在 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
助 O
力 O
教 O
与 O
学 O
的 O
创 O
新 O
、 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
的 O
分 O
享 O
与 O
应 O
用 O
、 O
利 O
用 O
技 O
术 O
促 O
进 O
大 O
规 O
模 O
创 O
新 O
的 O
独 O
到 O
观 O
点 O
。 O

E B-PER
u I-PER
g I-PER
e I-PER
n I-PER
e I-PER
G I-PER
. I-PER
K I-PER
o I-PER
w I-PER
c I-PER
h I-PER
教 I-PER
授 I-PER
认 O
为 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
将 O
对 O
现 O
有 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
产 O
生 O
显 O
著 O
的 O
影 O
响 O
和 O
冲 O
击 O
。 O

但 O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
不 O
会 O
消 O
失 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
主 O
要 O
职 O
责 O
是 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
， O
特 O
别 O
是 O
设 O
计 O
高 O
质 O
量 O
的 O
学 O
习 O
活 O
动 O
和 O
优 O
良 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
； O

在 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
支 O
持 O
下 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
越 O
来 O
越 O
普 O
遍 O
。 O

尽 O
管 O
搜 O
集 O
大 O
数 O
据 O
很 O
困 O
难 O
， O
但 O
是 O
E B-PER
u I-PER
g I-PER
e I-PER
n I-PER
e I-PER
G I-PER
. I-PER
K I-PER
o I-PER
w I-PER
c I-PER
h I-PER
教 I-PER
授 I-PER
认 O
为 O
， O
基 O
于 O
小 O
样 O
本 O
的 O
数 O
据 O
也 O
可 O
以 O
生 O
成 O
有 O
意 O
义 O
的 O
理 O
论 O
， O
并 O
对 O
教 O
育 O
领 O
域 O
大 O
数 O
据 O
的 O
分 O
享 O
和 O
应 O
用 O
提 O
出 O
若 O
干 O
建 O
议 O
。 O

最 O
后 O
， O
E B-PER
u I-PER
g I-PER
e I-PER
n I-PER
e I-PER
G I-PER
. I-PER
K I-PER
o I-PER
w I-PER
c I-PER
h I-PER
教 I-PER
授 I-PER
认 O
为 O
， O
要 O
实 O
现 O
教 O
与 O
学 O
的 O
大 O
规 O
模 O
创 O
新 O
， O
首 O
先 O
要 O
培 O
养 O
并 O
形 O
成 O
共 O
同 O
的 O
兴 O
趣 O
， O
然 O
后 O
构 O
建 O
并 O
维 O
护 O
教 B-PER
师 I-PER
人 O
际 O
网 O
络 O
， O
最 O
后 O
通 O
过 O
跨 O
学 O
科 O
团 O
队 O
协 O
作 O
的 O
方 O
式 O
促 O
进 O
大 O
规 O
模 O
的 O
创 O
新 O
与 O
变 O
革 O
。 O

陈 B-PER
维 I-PER
维 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
多 B-THE
元 I-THE
智 I-THE
能 I-THE
视 O
域 O
中 O
的 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
发 O
展 O
及 O
教 O
育 O
应 O
用 O
。 O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
需 O
求 O
、 O
国 B-POL
家 I-POL
人 I-POL
工 I-POL
智 I-POL
能 I-POL
发 I-POL
展 I-POL
战 I-POL
略 I-POL
规 I-POL
划 I-POL
都 O
对 O
智 O
能 O
技 O
术 O
的 O
教 O
育 O
应 O
用 O
提 O
出 O
了 O
迫 O
切 O
需 O
求 O
， O
从 O
多 B-THE
元 I-THE
智 I-THE
能 I-THE
的 O
视 O
角 O
厘 O
清 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
程 O
度 O
及 O
其 O
教 O
育 O
运 O
用 O
显 O
得 O
尤 O
为 O
必 O
要 O
。 O

文 O
章 O
在 O
阐 O
述 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
概 O
念 O
与 O
分 O
类 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
分 O
析 O
了 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
视 I-TOO
觉 I-TOO
、 O
自 B-TOO
然 I-TOO
语 I-TOO
言 I-TOO
理 I-TOO
解 I-TOO
与 O
交 O
流 O
、 O
认 B-TOO
知 I-TOO
与 I-TOO
推 I-TOO
理 I-TOO
、 O
机 O
器 O
人 O
学 O
、 O
博 O
弈 O
与 O
伦 O
理 O
、 O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
等 O
六 O
大 O
主 O
要 O
领 O
域 O
的 O
技 O
术 O
特 O
征 O
， O
以 O
多 B-THE
元 I-THE
智 I-THE
能 I-THE
为 O
参 O
照 O
， O
建 O
立 O
了 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
与 O
多 B-THE
元 I-THE
智 I-THE
能 I-THE
的 O
结 O
构 O
对 O
应 O
关 O
系 O
， O
从 O
多 B-THE
元 I-THE
智 I-THE
能 I-THE
空 O
间 O
结 O
构 O
的 O
技 O
术 O
实 O
现 O
程 O
度 O
、 O
时 O
序 O
结 O
构 O
的 O
技 O
术 O
框 O
架 O
达 O
成 O
程 O
度 O
分 O
析 O
了 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
研 O
究 O
现 O
状 O
和 O
未 O
来 O
发 O
展 O
的 O
趋 O
势 O
， O
探 O
讨 O
了 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
于 O
教 O
育 O
的 O
发 O
展 O
方 O
向 O
和 O
建 O
议 O
。 O

王 B-PER
辞 I-PER
晓 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
的 O
理 O
论 O
落 O
地 O
： O
技 O
术 O
支 O
持 O
下 O
的 O
情 O
境 O
交 O
互 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
逐 O
渐 O
受 O
到 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
和 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
的 O
关 O
注 O
， O
但 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
相 O
关 O
的 O
教 O
学 O
实 O
践 O
仍 O
处 O
于 O
摸 O
索 O
阶 O
段 O
。 O

文 O
章 O
通 O
过 O
梳 O
理 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
的 O
国 O
内 O
外 O
经 O
典 O
文 O
献 O
， O
发 O
现 O
将 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
的 O
理 O
论 O
落 O
地 O
到 O
教 O
育 O
教 O
学 O
实 O
践 O
， O
不 O
仅 O
要 O
重 O
视 O
身 O
体 O
及 O
其 O
经 O
验 O
对 O
认 O
知 O
的 O
作 O
用 O
， O
还 O
需 O
要 O
从 O
本 O
源 O
上 O
结 O
合 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
来 O
理 O
解 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
如 O
何 O
在 O
技 O
术 O
的 O
支 O
持 O
下 O
指 O
导 O
学 O
习 O
。 O

文 O
章 O
梳 O
理 O
了 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
的 O
理 O
论 O
提 O
出 O
与 O
认 O
知 O
科 O
学 O
依 O
据 O
， O
并 O
从 O
伊 B-PER
德 I-PER
的 O
技 B-THE
术 I-THE
现 I-THE
象 I-THE
学 I-THE
视 O
角 O
来 O
梳 O
理 O
包 O
括 O
具 O
身 O
关 O
系 O
的 O
人 O
与 O
技 O
术 O
的 O
多 O
种 O
关 O
系 O
， O
来 O
探 O
析 O
技 O
术 O
如 O
何 O
强 O
化 O
具 O
身 O
经 O
验 O
以 O
促 O
进 O
学 O
习 O
； O

通 O
过 O
与 O
生 O
态 O
知 O
觉 O
、 O
体 O
验 O
学 O
习 O
等 O
理 O
论 O
进 O
行 O
对 O
话 O
， O
梳 O
理 O
技 O
术 O
支 O
持 O
的 O
具 O
身 O
环 O
境 O
情 O
境 O
交 O
互 O
； O

最 O
后 O
， O
对 O
现 O
有 O
研 O
究 O
中 O
关 O
于 O
技 O
术 O
支 O
持 O
的 O
具 O
身 O
设 O
计 O
和 O
学 O
科 O
实 O
践 O
进 O
行 O
了 O
总 O
结 O
， O
包 O
括 O
具 O
身 O
技 O
术 O
的 O
设 O
计 O
、 O
具 O
身 O
环 O
境 O
设 O
计 O
以 O
及 O
相 O
应 O
的 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
原 O
则 O
。 O

韩 B-PER
锡 I-PER
斌 I-PER
， O
程 B-PER
建 I-PER
钢 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
模 O
型 O
构 O
建 O
与 O
应 O
用 O
。 O

虽 O
然 O
基 O
于 O
数 O
据 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
已 O
成 O
为 O
教 O
育 O
领 O
域 O
研 O
究 O
和 O
实 O
践 O
的 O
热 O
点 O
但 O
仍 O
然 O
无 O
法 O
形 O
成 O
统 O
一 O
的 O
模 O
型 O
， O
需 O
要 O
对 O
特 O
定 O
情 O
境 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
模 O
型 O
进 O
行 O
深 O
入 O
研 O
究 O
。 O

文 O
章 O
基 O
于 O
网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
教 B-TER
学 I-TER
情 I-TER
境 I-TER
构 O
建 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
模 O
型 O
， O
该 O
模 O
型 O
包 O
括 O
面 O
向 O
对 O
象 O
、 O
数 O
据 O
来 O
源 O
、 O
分 O
析 O
方 O
法 O
和 O
分 O
析 O
内 O
容 O
四 O
个 O
核 O
心 O
要 O
素 O
。 O

同 O
时 O
， O
基 O
于 O
模 O
块 O
化 O
、 O
可 O
扩 O
展 O
的 O
理 O
念 O
， O
构 O
建 O
了 O
基 O
于 O
网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
数 O
据 O
处 O
理 O
流 O
程 O
， O
并 O
详 O
细 O
讨 O
论 O
了 O
该 O
流 O
程 O
中 O
的 O
主 O
要 O
环 O
节 O
： O
数 O
据 O
采 O
集 O
、 O
数 O
据 O
分 O
析 O
、 O
结 O
果 O
呈 O
现 O
和 O
反 B-TER
馈 I-TER
应 O
用 O
的 O
具 O
体 O
方 O
法 O
。 O

基 O
于 O
实 O
际 O
应 O
用 O
， O
对 O
提 O
出 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
模 O
型 O
进 O
行 O
了 O
拓 O
展 O
， O
包 O
括 O
增 O
加 O
基 O
于 O
师 B-PER
生 I-PER
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
关 O
联 O
模 O
型 O
的 O
分 O
析 O
方 O
法 O
， O
以 O
及 O
在 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
模 O
型 O
中 O
增 O
加 O
测 B-TOO
量 I-TOO
量 I-TOO
表 I-TOO
， O
采 O
集 O
师 B-PER
生 I-PER
的 O
主 O
观 O
报 O
告 O
数 O
据 O
， O
以 O
此 O
拓 O
展 O
数 O
据 O
源 O
， O
从 O
而 O
更 O
加 O
全 O
面 O
地 O
进 O
行 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
。 O

刘 B-PER
三 I-PER
女 I-PER
牙 I-PER
， O
周 B-PER
东 I-PER
波 I-PER
， O
李 B-PER
浩 I-PER
， O
孙 B-PER
建 I-PER
文 I-PER
， O
于 B-PER
杰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
地 O
图 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
可 B-TOO
视 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 O
法 O
探 O
讨 O
。 O

针 O
对 O
当 O
前 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
管 O
理 O
与 O
分 O
析 O
缺 O
乏 O
基 O
于 O
地 O
图 O
的 O
应 O
用 O
模 O
式 O
， O
且 O
可 O
视 O
化 O
展 O
示 O
与 O
支 O
持 O
决 O
策 O
分 O
离 O
， O
不 O
同 O
用 O
户 O
缺 O
乏 O
统 O
一 O
资 O
源 O
入 O
口 O
平 O
台 O
的 O
问 O
题 O
， O
文 O
章 O
在 O
分 O
析 O
基 O
于 O
地 O
图 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
可 O
视 O
分 O
析 O
应 O
用 O
模 O
式 O
与 O
服 O
务 O
模 O
型 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
了 O
一 O
种 O
基 O
于 O
地 O
图 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
可 B-TOO
视 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 O
法 O
， O
包 O
括 O
基 O
于 O
地 O
图 O
定 O
位 O
与 O
映 O
射 O
的 O
数 O
据 O
整 O
合 O
、 O
地 O
图 O
时 O
空 O
分 O
布 O
可 O
视 O
化 O
、 O
主 O
题 O
图 O
层 O
叠 O
加 O
与 O
融 O
合 O
分 O
析 O
、 O
基 O
于 O
缓 O
冲 O
区 O
域 O
分 O
析 O
的 O
资 O
源 O
关 O
联 O
分 O
析 O
和 O
基 O
于 O
时 O
序 O
路 O
径 O
分 O
析 O
的 O
智 O
能 O
导 O
学 O
等 O
方 O
法 O
， O
并 O
讨 O
论 O
了 O
基 O
于 O
地 O
图 O
统 O
一 O
入 O
口 O
的 O
空 O
间 O
检 O
索 O
与 O
资 O
源 O
定 O
位 O
精 O
准 O
服 O
务 O
方 O
法 O
， O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
信 O
息 O
挖 O
掘 O
、 O
智 O
能 O
应 O
用 O
、 O
精 O
准 O
服 O
务 O
进 O
行 O
了 O
有 O
效 O
探 O
索 O
， O
并 O
为 O
教 O
育 O
数 O
据 O
相 O
关 O
的 O
获 O
取 O
与 O
处 O
理 O
提 O
供 O
思 O
路 O
。 O

王 B-PER
婷 I-PER
， O
郑 B-PER
旭 I-PER
东 I-PER
， O
李 B-PER
秀 I-PER
菊 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
家 O
庭 O
群 O
体 O
的 O
场 B-CON
馆 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
研 O
究 O
： O
进 O
展 O
、 O
挑 O
战 O
与 O
出 O
路 O
。 O

文 O
章 O
通 O
过 O
对 O
相 O
关 O
文 O
献 O
的 O
综 O
述 O
发 O
现 O
： O
家 O
庭 O
群 O
体 O
的 O
场 B-CON
馆 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
研 O
究 O
存 O
在 O
两 O
种 O
基 O
本 O
视 O
角 O
， O
行 O
为 O
视 O
角 O
侧 O
重 O
对 O
家 O
庭 O
群 O
体 O
行 O
为 O
特 O
征 O
与 O
影 O
响 O
因 O
素 O
的 O
人 B-CRN
口 I-CRN
统 I-CRN
计 I-CRN
学 I-CRN
与 O
行 O
为 O
学 O
考 O
察 O
， O
认 O
知 O
视 O
角 O
侧 O
重 O
对 O
参 O
观 O
动 O
机 O
、 O
认 O
知 O
发 O
展 O
、 O
思 O
维 O
转 O
变 O
以 O
及 O
经 O
验 O
建 O
构 O
的 O
深 O
层 O
探 O
索 O
； O

但 O
理 O
论 O
原 O
创 O
不 O
足 O
使 O
对 O
家 O
庭 O
群 O
体 O
场 B-CON
馆 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
描 O
述 O
性 O
考 O
察 O
存 O
在 O
局 O
限 O
， O
个 O
体 O
主 O
义 O
取 O
向 O
使 O
对 O
家 O
庭 O
群 O
体 O
场 O
馆 O
学 O
习 O
进 O
行 O
解 O
释 O
性 O
探 O
索 O
面 O
临 O
着 O
尴 O
尬 O
； O

对 O
场 B-CON
馆 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
境 O
脉 O
中 O
行 O
为 O
、 O
认 O
知 O
与 O
经 O
验 O
的 O
复 O
杂 O
交 O
互 O
机 O
制 O
研 O
究 O
不 O
足 O
； O

未 O
来 O
需 O
推 O
进 O
与 O
亲 O
子 O
家 O
庭 O
组 O
织 O
形 O
式 O
和 O
场 O
馆 O
复 O
杂 O
境 O
脉 O
相 O
适 O
应 O
的 O
基 O
础 O
理 O
论 O
探 O
索 O
， O
克 O
服 O
个 O
人 O
主 O
义 O
与 O
群 O
体 O
主 O
义 O
间 O
的 O
张 O
力 O
， O
建 O
立 O
以 O
家 O
庭 O
行 O
为 O
、 O
身 O
份 O
认 O
知 O
和 O
经 O
验 O
建 O
构 O
为 O
核 O
心 O
的 O
整 O
体 O
研 O
究 O
框 O
架 O
。 O

孙 B-PER
艳 I-PER
秋 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
的 O
“ O
技 O
术 O
崇 O
拜 O
” O
： O
症 O
候 O
、 O
成 O
因 O
与 O
治 O
理 O
。 O

技 O
术 O
崇 O
拜 O
可 O
概 O
括 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
对 O
技 O
术 O
的 O
过 O
度 O
依 O
赖 O
并 O
蜕 O
变 O
为 O
一 O
种 O
惯 O
性 O
或 O
惰 O
性 O
， O
表 O
现 O
出 O
对 O
技 O
术 O
效 O
用 O
的 O
乌 B-TER
托 I-TER
邦 I-TER
式 O
幻 O
想 O
、 O
对 O
技 O
术 O
“ O
养 O
眼 O
” O
效 O
果 O
的 O
精 O
神 O
依 O
赖 O
、 O
技 O
术 O
运 O
用 O
行 O
为 O
的 O
“ O
戒 O
断 O
症 O
状 O
” O
与 O
技 O
术 O
使 O
用 O
寿 O
命 O
取 O
决 O
于 O
学 O
生 O
的 O
“ O
耐 O
受 O
性 O
” O
等 O
症 O
候 O
， O
这 O
与 O
工 O
具 O
理 O
性 O
支 O
配 O
下 O
的 O
思 O
维 O
偏 O
差 O
、 O
多 O
重 O
心 O
理 O
效 O
应 O
挤 O
压 O
下 O
的 O
理 O
性 O
阙 O
如 O
、 O
对 O
教 B-TER
学 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
内 O
涵 O
误 O
读 O
下 O
的 O
认 O
知 O
谬 O
误 O
以 O
及 O
视 O
觉 O
传 O
播 O
时 O
代 O
际 O
遇 O
等 O
密 O
切 O
相 O
关 O
。 O

为 O
此 O
， O
亟 O
须 O
通 O
过 O
对 O
技 O
术 O
与 O
教 O
学 O
关 O
系 O
的 O
认 O
识 O
由 O
“ O
空 O
想 O
” O
转 O
向 O
“ O
科 O
学 O
” O
、 O
以 O
教 B-TER
学 I-TER
艺 I-TER
术 I-TER
的 O
“ O
养 O
心 O
” O
延 O
展 O
技 O
术 O
手 O
段 O
的 O
“ O
养 O
眼 O
” O
、 O
技 O
术 O
运 O
用 O
活 O
动 O
由 O
“ O
非 O
理 O
性 O
” O
走 O
向 O
“ O
理 O
性 O
” O
、 O
学 B-ORG
校 I-ORG
等 O
组 O
织 O
指 O
导 O
技 O
术 O
运 O
用 O
水 O
平 O
由 O
“ O
低 O
层 O
次 O
” O
转 O
向 O
“ O
高 O
层 O
次 O
” O
以 O
及 O
课 O
堂 O
教 B-CON
学 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
由 O
“ O
技 O
术 O
运 O
用 O
” O
转 O
向 O
“ O
教 B-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
” O
等 O
途 O
径 O
来 O
治 O
理 O
技 O
术 O
崇 O
拜 O
。 O

冯 B-PER
友 I-PER
梅 I-PER
， O
颜 B-PER
士 I-PER
刚 I-PER
， O
李 B-PER
艺 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
论 O
核 B-TER
心 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
语 O
境 O
下 O
教 B-THE
育 I-THE
目 I-THE
标 I-THE
分 I-THE
类 I-THE
体 I-THE
系 I-THE
的 O
构 O
建 O
逻 O
辑 O
— O
— O
源 O
自 O
对 O
布 O
鲁 O
姆 O
风 O
格 O
教 O
育 O
目 O
标 O
分 O
类 O
体 O
系 O
的 O
拷 O
问 O
。 O

布 B-PER
鲁 I-PER
姆 I-PER
教 B-THE
育 I-THE
目 I-THE
标 I-THE
分 I-THE
类 I-THE
体 I-THE
系 I-THE
对 O
我 B-COU
国 I-COU
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
影 O
响 O
颇 O
深 O
， O
甚 O
至 O
被 O
看 O
成 O
是 O
通 O
达 O
素 B-CON
质 I-CON
（ I-CON
素 I-CON
养 I-CON
） I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
理 O
想 O
途 O
径 O
。 O

而 O
经 O
考 O
察 O
， O
以 O
布 B-PER
鲁 I-PER
姆 I-PER
教 B-THE
育 I-THE
目 I-THE
标 I-THE
分 I-THE
类 I-THE
体 I-THE
系 I-THE
为 O
基 O
调 O
的 O
众 O
多 O
教 B-THE
育 I-THE
目 I-THE
标 I-THE
分 I-THE
类 I-THE
体 I-THE
系 I-THE
， O
并 O
非 O
遵 O
循 O
“ O
素 O
养 O
” O
的 O
生 O
成 O
逻 O
辑 O
展 O
开 O
， O
故 O
若 O
将 O
其 O
作 O
为 O
素 B-CON
质 I-CON
（ I-CON
素 I-CON
养 I-CON
） I-CON
教 I-CON
育 I-CON
走 O
向 O
实 O
践 O
之 O
阶 O
梯 O
， O
显 O
然 O
不 O
具 O
合 O
理 O
性 O
。 O

文 O
章 O
认 O
为 O
， O
众 O
多 O
教 B-THE
育 I-THE
目 I-THE
标 I-THE
分 I-THE
类 I-THE
体 I-THE
系 I-THE
制 B-PER
定 I-PER
者 I-PER
如 O
此 O
一 O
致 O
地 O
坚 O
持 O
布 O
氏 O
风 O
格 O
而 O
无 O
法 O
超 O
越 O
， O
根 O
本 O
原 O
因 O
在 O
于 O
仅 O
以 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
作 O
为 O
运 O
思 O
起 O
点 O
， O
缺 O
少 O
自 O
认 O
识 O
论 O
出 O
发 O
的 O
必 O
要 O
省 O
思 O
。 O

缘 O
于 O
此 O
， O
文 O
章 O
从 O
发 B-THE
生 I-THE
认 I-THE
识 I-THE
论 I-THE
出 O
发 O
， O
以 O
素 B-CON
养 I-CON
发 I-CON
展 I-CON
为 O
诉 O
求 O
， O
提 O
出 O
了 O
认 B-THE
识 I-THE
论 I-THE
、 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
及 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
三 O
视 O
角 O
交 O
汇 O
运 O
思 O
的 O
教 B-THE
育 I-THE
目 I-THE
标 I-THE
分 I-THE
类 I-THE
体 I-THE
系 I-THE
构 O
建 O
之 O
宏 O
观 O
逻 O
辑 O
。 O

张 B-PER
露 I-PER
， O
尚 B-PER
俊 I-PER
杰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
学 O
习 O
体 O
验 O
视 O
角 O
的 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
。 O

文 O
章 O
旨 O
在 O
以 O
学 O
习 O
体 O
验 O
为 O
视 O
角 O
， O
建 O
构 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
体 O
验 O
的 O
理 O
论 O
框 O
架 O
。 O

运 O
用 O
文 B-TOO
献 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
法 I-TOO
， O
系 O
统 O
地 O
梳 O
理 O
了 O
强 O
调 O
学 O
习 O
体 O
验 O
的 O
三 O
种 O
学 O
习 O
实 O
践 O
理 O
论 O
的 O
核 O
心 O
内 O
容 O
， O
通 O
过 O
理 O
论 O
要 O
素 O
的 O
推 O
演 O
与 O
归 O
纳 O
， O
清 O
晰 O
地 O
界 O
定 O
了 O
学 O
习 O
体 O
验 O
的 O
分 O
类 O
， O
即 O
基 O
于 O
情 O
境 O
的 O
认 O
知 O
体 O
验 O
、 O
基 O
于 O
协 O
作 O
的 O
社 O
会 O
性 O
体 O
验 O
、 O
基 O
于 O
动 O
机 O
的 O
主 O
体 O
性 O
体 O
验 O
。 O

基 O
于 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
、 O
认 B-CRN
知 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
、 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
等 O
领 O
域 O
的 O
理 O
论 O
， O
描 O
述 O
了 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
体 O
验 O
的 O
内 O
容 O
与 O
特 O
征 O
。 O

学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
能 O
够 O
在 O
认 O
知 O
真 O
实 O
性 O
的 O
游 O
戏 O
环 O
境 O
中 O
获 O
得 O
隐 B-TER
性 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
， O
体 O
验 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
； O

游 O
戏 O
元 O
素 O
及 O
反 B-TER
馈 I-TER
机 O
制 O
能 O
够 O
激 O
发 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
并 O
辅 O
助 O
元 B-CON
认 I-CON
知 I-CON
过 O
程 O
； O

教 B-PER
师 I-PER
指 O
导 O
与 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
间 O
的 O
合 O
作 O
是 O
基 O
于 O
协 O
作 O
的 O
社 O
会 O
性 O
体 O
验 O
的 O
重 O
要 O
内 O
容 O
。 O

同 O
时 O
， O
文 O
章 O
结 O
合 O
理 O
论 O
系 O
统 O
地 O
阐 O
述 O
了 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
体 O
验 O
促 O
进 O
认 O
知 O
和 O
主 O
体 O
性 O
发 O
展 O
的 O
原 O
理 O
。 O

任 B-PER
友 I-PER
群 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
走 O
进 O
新 O
时 O
代 O
的 O
中 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
— O
— O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
解 O
读 O
之 O
一 O
。 O

《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
的 O
颁 O
布 O
标 O
志 O
着 O
中 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
从 O
“ O
1 O
. O
0 O
时 O
代 O
” O
迈 O
进 O
了 O
“ O
2 O
. O
0 O
时 O
代 O
” O
。 O

从 O
“ O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
1 I-TER
. I-TER
0 I-TER
时 O
代 O
” O
走 O
向 O
“ O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
时 O
代 O
” O
不 O
仅 O
是 O
一 O
个 O
提 O
法 O
上 O
的 O
改 O
变 O
， O
更 O
是 O
面 O
对 O
新 O
时 O
代 O
教 O
育 O
发 O
展 O
的 O
新 O
要 O
求 O
， O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
在 O
发 O
展 O
理 O
念 O
、 O
建 O
设 O
方 O
式 O
上 O
的 O
一 O
次 O
跃 O
升 O
。 O

而 O
更 O
加 O
坚 O
持 O
时 O
代 O
引 O
领 O
， O
更 O
加 O
坚 O
持 O
应 O
用 O
驱 O
动 O
， O
更 O
加 O
坚 O
持 O
深 O
度 O
融 O
合 O
， O
更 O
加 O
坚 O
持 O
教 O
育 O
治 O
理 O
； O

更 O
加 O
兼 O
顾 O
探 O
索 O
普 O
及 O
， O
更 O
加 O
兼 O
顾 O
区 O
域 O
差 O
异 O
， O
更 O
加 O
兼 O
顾 O
社 O
会 O
各 O
方 O
， O
更 O
加 O
兼 O
顾 O
顶 O
层 O
基 O
层 O
的 O
四 O
个 O
“ O
更 O
加 O
坚 O
持 O
” O
、 O
四 O
个 O
“ O
更 O
加 O
兼 O
顾 O
” O
则 O
是 O
“ O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
时 O
代 O
” O
的 O
主 O
要 O
特 O
征 O
。 O

任 B-PER
昌 I-PER
山 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
加 O
快 O
推 O
进 O
2 O
. O
0 O
， O
打 O
造 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
升 O
级 O
版 O
— O
— O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
解 O
读 O
之 O
二 O
。 O

我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
工 O
作 O
已 O
取 O
得 O
巨 O
大 O
成 O
就 O
， O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
基 O
础 O
条 O
件 O
建 O
设 O
和 O
普 O
及 O
应 O
用 O
问 O
题 O
已 O
基 O
本 O
得 O
到 O
解 O
决 O
， O
在 O
促 O
进 O
教 B-TER
育 I-TER
公 I-TER
平 I-TER
、 O
提 O
高 O
教 B-TER
育 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
方 O
面 O
发 O
挥 O
了 O
有 O
效 O
的 O
支 O
撑 O
和 O
带 O
动 O
作 O
用 O
。 O

为 O
加 O
快 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
进 O
程 O
， O
实 O
现 O
建 O
设 O
教 O
育 O
强 O
国 O
的 O
目 O
标 O
， O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
印 O
发 O
了 O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
。 O

文 O
章 O
从 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
需 O
求 O
、 O
国 O
际 O
教 O
育 O
发 O
展 O
、 O
小 O
康 O
社 O
会 O
建 O
设 O
需 O
要 O
、 O
实 O
现 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
等 O
方 O
面 O
论 O
述 O
了 O
发 O
展 O
教 B-TER
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信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
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0 I-TER
的 O
必 O
要 O
性 O
； O

从 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
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内 O
涵 O
与 O
发 O
展 O
目 O
标 O
、 O
教 B-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
制 O
定 O
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原 O
则 O
等 O
方 O
面 O
介 O
绍 O
了 O
教 B-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
的 O
指 O
导 O
思 O
想 O
与 O
依 O
据 O
， O
并 O
对 O
教 B-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
的 O
八 O
个 O
主 O
要 O
任 O
务 O
进 O
行 O
了 O
阐 O
释 O
， O
对 O
全 O
面 O
把 O
握 O
国 B-POL
家 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
方 I-POL
针 I-POL
政 I-POL
策 I-POL
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
指 O
导 O
意 O
义 O
。 O

吴 B-PER
砥 I-PER
， O
邢 B-PER
单 I-PER
霞 I-PER
， O
蒋 B-PER
龙 I-PER
艳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
走 O
中 B-COU
国 I-COU
特 O
色 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
之 O
路 O
— O
— O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
解 O
读 O
之 O
三 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
， O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
正 O
式 O
发 O
布 O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
， O
对 O
今 O
后 O
五 O
年 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
工 O
作 O
的 O
主 O
要 O
发 O
展 O
目 O
标 O
、 O
任 O
务 O
和 O
路 O
径 O
进 O
行 O
了 O
详 O
细 O
规 O
划 O
。 O

该 O
计 O
划 O
的 O
实 O
施 O
对 O
于 O
构 O
建 O
教 O
育 O
强 O
国 O
和 O
人 O
力 O
资 O
源 O
强 O
国 O
具 O
有 O
重 O
要 O
意 O
义 O
。 O

文 O
章 O
从 O
两 O
个 O
方 O
面 O
对 O
其 O
进 O
行 O
解 O
读 O
： O
第 O
一 O
， O
从 O
新 O
时 O
代 O
对 O
教 O
育 O
提 O
出 O
的 O
新 O
要 O
求 O
等 O
角 O
度 O
阐 O
释 O
了 O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
出 O
台 O
的 O
背 O
景 O
； O

第 O
二 O
， O
从 O
实 O
施 O
主 O
体 O
等 O
角 O
度 O
阐 O
述 O
了 O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
中 O
“ O
八 O
大 O
行 O
动 O
” O
的 O
相 O
互 O
关 O
系 O
及 O
其 O
主 O
要 O
特 O
点 O
。 O

刘 B-PER
邦 I-PER
奇 I-PER
， O
李 B-PER
鑫 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 O
慧 O
课 O
堂 O
数 B-TOO
据 I-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
分 O
析 O
与 O
应 O
用 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
。 O

文 O
章 O
基 O
于 O
智 O
慧 O
课 O
堂 O
大 O
数 O
据 O
， O
利 O
用 O
教 O
育 O
数 B-TOO
据 I-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
进 O
行 O
建 O
模 O
、 O
分 O
析 O
和 O
处 O
理 O
， O
从 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
过 O
程 O
、 O
学 O
习 O
活 O
动 O
过 O
程 O
和 O
学 O
习 O
结 O
果 O
三 O
个 O
层 O
面 O
进 O
行 O
整 O
体 O
设 O
计 O
， O
包 O
括 O
基 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
行 O
为 O
建 O
模 O
与 O
分 O
析 O
的 O
“ O
1 O
+ O
3 O
模 O
式 O
” O
以 O
及 O
基 O
于 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
和 O
结 O
果 O
建 O
模 O
与 O
分 O
析 O
的 O
“ O
3 O
+ O
1 O
模 O
式 O
” O
， O
构 O
建 O
了 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
影 O
响 O
分 O
析 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
路 O
径 O
分 O
析 O
、 O
学 B-TER
生 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
关 O
联 O
性 O
分 O
析 O
和 O
学 O
业 O
成 O
绩 O
预 O
测 O
分 O
析 O
四 O
类 O
应 O
用 O
模 O
型 O
， O
并 O
基 O
于 O
真 O
实 O
数 O
据 O
对 O
智 O
慧 O
课 O
堂 O
数 O
据 O
挖 O
掘 O
应 O
用 O
进 O
行 O
实 O
证 O
分 O
析 O
。 O

以 O
学 O
生 O
的 O
行 O
为 O
路 O
径 O
分 O
析 O
为 O
例 O
， O
得 O
出 O
成 O
绩 O
上 O
升 O
的 O
学 B-TER
生 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
共 O
同 O
模 O
式 O
是 O
先 O
学 O
习 O
微 O
课 O
再 O
收 O
藏 O
， O
而 O
成 O
绩 O
下 O
降 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
则 O
相 O
反 O
， O
收 O
藏 O
并 O
不 O
一 O
定 O
会 O
学 O
习 O
， O
而 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
发 O
生 O
在 O
收 O
藏 O
前 O
则 O
表 O
明 O
成 O
绩 O
上 O
升 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
肯 O
定 O
了 O
微 O
课 O
对 O
自 O
己 O
的 O
价 O
值 O
， O
这 O
也 O
从 O
一 O
定 O
程 O
度 O
上 O
解 O
释 O
了 O
学 O
业 O
成 O
绩 O
变 O
动 O
的 O
原 O
因 O
。 O

廖 B-PER
宏 I-PER
建 I-PER
， O
张 B-PER
倩 I-PER
苇 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
教 O
育 O
精 O
准 O
帮 O
扶 O
的 O
转 O
移 O
逻 O
辑 O
与 O
价 O
值 O
选 O
择 O
— O
— O
基 O
于 O
教 B-TER
育 I-TER
公 I-TER
平 I-TER
的 O
视 O
角 O
。 O

优 O
先 O
提 O
升 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
促 O
进 O
更 O
高 O
层 O
次 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
公 I-TER
平 I-TER
是 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
的 O
新 O
使 O
命 O
。 O

通 O
过 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
2 O
0 O
余 O
年 O
来 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
帮 O
扶 O
政 O
策 O
的 O
梳 O
理 O
和 O
分 O
析 O
发 O
现 O
， O
人 O
们 O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
公 I-TER
平 I-TER
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诉 O
求 O
正 O
由 O
起 O
点 O
公 O
平 O
转 O
向 O
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程 O
公 O
平 O
、 O
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量 O
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公 O
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转 O
向 O
质 O
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公 O
平 O
； O

在 O
分 O
析 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
教 O
育 O
内 O
涵 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
了 O
包 O
含 O
“ O
起 O
点 O
、 O
参 O
与 O
、 O
过 O
程 O
、 O
差 O
异 O
、 O
评 O
价 O
” O
维 O
度 O
的 O
多 O
元 O
教 B-TER
育 I-TER
公 I-TER
平 I-TER
分 O
析 O
框 O
架 O
， O
用 O
以 O
阐 O
述 O
更 O
高 O
层 O
次 O
教 B-TER
育 I-TER
公 I-TER
平 I-TER
新 O
内 O
涵 O
， O
并 O
揭 O
示 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
教 O
育 O
精 O
准 O
帮 O
扶 O
推 O
进 O
路 O
径 O
由 O
物 O
理 O
接 O
入 O
迈 O
向 O
深 O
度 O
应 O
用 O
和 O
融 O
合 O
创 O
新 O
的 O
转 O
移 O
逻 O
辑 O
。 O

相 O
应 O
地 O
， O
在 O
帮 O
扶 O
政 O
策 O
的 O
价 O
值 O
选 O
择 O
上 O
建 O
议 O
： O
建 O
立 O
帮 O
扶 O
目 O
标 O
与 O
多 O
元 O
公 O
平 O
的 O
层 O
次 O
匹 O
配 O
关 O
系 O
以 O
靶 O
向 O
精 O
准 O
； O

置 O
教 B-PER
师 I-PER
于 O
直 O
接 O
帮 O
扶 O
对 O
象 O
以 O
解 O
决 O
内 O
生 O
发 O
展 O
问 O
题 O
； O

跨 O
越 O
经 O
济 O
贫 O
困 O
视 O
野 O
以 O
消 O
弭 O
新 O
的 O
数 B-TER
字 I-TER
鸿 I-TER
沟 I-TER
； O

构 O
建 O
能 O
体 O
现 O
多 O
元 O
教 B-TER
育 I-TER
公 I-TER
平 I-TER
观 O
的 O
帮 O
扶 O
绩 B-TER
效 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
体 O
系 O
等 O
。 O

王 B-PER
冬 I-PER
青 I-PER
， O
韩 B-PER
后 I-PER
， O
邱 B-PER
美 I-PER
玲 I-PER
， O
凌 B-PER
海 I-PER
燕 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
情 O
境 O
感 O
知 O
的 O
智 O
慧 O
课 O
堂 O
动 O
态 O
生 O
成 O
性 O
数 O
据 O
采 O
集 O
方 O
法 O
与 O
模 O
型 O
。 O

智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
过 O
程 O
中 O
动 O
态 O
生 O
成 O
数 O
据 O
具 O
有 O
多 O
源 O
异 O
构 O
、 O
非 O
完 O
整 O
、 O
关 O
联 O
性 O
强 O
等 O
特 O
征 O
， O
传 O
统 O
方 O
法 O
难 O
以 O
进 O
行 O
有 O
效 O
采 O
集 O
与 O
存 O
储 O
， O
建 O
立 O
统 O
一 O
的 O
数 O
据 O
采 O
集 O
规 O
范 O
与 O
存 O
储 O
机 O
制 O
， O
高 O
效 O
采 O
集 O
与 O
分 O
析 O
过 O
程 O
性 O
数 O
据 O
成 O
为 O
当 O
前 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
研 O
究 O
亟 O
待 O
解 O
决 O
的 O
问 O
题 O
。 O

文 O
章 O
基 O
于 O
情 O
境 O
感 O
知 O
技 O
术 O
提 O
出 O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
数 O
据 O
采 O
集 O
模 O
型 O
， O
采 O
用 O
用 O
户 O
、 O
任 O
务 O
、 O
位 O
置 O
、 O
时 O
间 O
、 O
设 O
备 O
、 O
基 O
础 O
设 O
施 O
六 O
类 O
信 O
息 O
表 O
示 O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
情 O
境 O
， O
基 O
于 O
x B-TER
A I-TER
P I-TER
I I-TER
规 O
范 O
与 O
C O
a O
l O
i O
p O
e O
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框 O
架 O
从 O
行 O
为 O
、 O
事 O
件 O
、 O
活 O
动 O
、 O
目 O
标 O
四 O
个 O
层 O
面 O
定 O
义 O
动 O
态 O
生 O
成 O
性 O
数 O
据 O
描 O
述 O
框 O
架 O
与 O
云 O
端 O
数 O
据 O
交 O
换 O
机 O
制 O
， O
解 O
决 O
云 O
端 O
环 O
境 O
下 O
基 O
于 O
教 O
学 O
情 O
境 O
的 O
多 O
源 O
、 O
异 O
构 O
数 O
据 O
采 O
集 O
问 O
题 O
， O
为 O
建 O
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教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
模 O
型 O
和 O
发 O
展 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
云 O
服 O
务 O
提 O
供 O
新 O
思 O
路 O
与 O
方 O
法 O
。 O

黄 B-PER
涛 I-PER
， O
田 B-PER
俊 I-PER
， O
吴 B-PER
璐 I-PER
璐 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
助 O
力 O
农 B-TER
村 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
点 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
结 O
构 O
创 O
新 O
与 O
均 O
衡 O
发 O
展 O
实 O
践 O
。 O

借 O
力 O
互 O
联 O
网 O
突 O
破 O
时 O
空 O
限 O
制 O
， O
创 O
新 O
面 O
向 O
农 B-TER
村 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
点 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
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结 O
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是 O
帮 O
助 O
农 B-TER
村 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
点 O
解 O
决 O
“ O
开 O
不 O
齐 O
、 O
开 O
不 O
好 O
、 O
开 O
不 O
足 O
课 O
” O
难 O
题 O
和 O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
问 O
题 O
的 O
有 O
效 O
途 O
径 O
， O
也 O
是 O
促 O
进 O
义 B-TER
务 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
在 O
城 B-LOC
乡 I-LOC
层 O
面 O
上 O
均 O
衡 O
发 O
展 O
的 O
突 O
破 O
口 O
。 O

文 O
章 O
在 O
深 O
入 O
分 O
析 O
了 O
农 B-TER
村 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
点 O
教 O
学 O
环 O
境 O
特 O
征 O
， O
以 O
及 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
结 O
构 O
组 O
成 O
要 O
素 O
间 O
的 O
关 O
系 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
以 O
协 B-THE
同 I-THE
发 I-THE
展 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
与 O
情 B-THE
境 I-THE
化 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
为 O
依 O
据 O
， O
考 O
虑 O
到 O
城 B-LOC
乡 I-LOC
学 B-PER
生 I-PER
知 O
识 O
基 O
础 O
、 O
认 O
知 O
能 O
力 O
等 O
方 O
面 O
的 O
差 O
异 O
性 O
， O
设 O
计 O
了 O
同 O
步 O
互 O
动 O
混 O
合 O
课 O
堂 O
和 O
同 O
步 O
互 O
动 O
专 O
递 O
课 O
堂 O
两 O
种 O
教 O
学 O
结 O
构 O
。 O

以 O
湖 B-LOC
北 I-LOC
省 I-LOC
应 O
用 O
实 O
践 O
为 O
例 O
， O
详 O
细 O
介 O
绍 O
了 O
同 O
步 O
互 O
动 O
课 O
堂 O
虚 O
实 O
结 O
合 O
的 O
实 O
施 O
机 O
制 O
， O
以 O
及 O
共 O
同 O
体 O
划 O
分 O
和 O
同 O
一 O
张 O
课 O
表 O
的 O
组 O
织 O
形 O
式 O
， O
并 O
通 O
过 O
访 O
谈 O
法 O
对 O
该 O
教 O
学 O
结 O
构 O
在 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
和 O
教 O
学 O
点 O
的 O
发 O
展 O
方 O
面 O
进 O
行 O
了 O
效 O
果 O
验 O
证 O
。 O

毛 B-PER
刚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
促 O
进 O
学 O
习 O
的 O
作 O
用 O
机 O
制 O
与 O
内 O
在 O
逻 O
辑 O
。 O

以 O
大 O
数 O
据 O
为 O
基 O
础 O
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学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
在 O
挖 O
掘 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
规 O
律 O
、 O
预 O
测 O
学 O
习 O
发 O
展 O
等 O
方 O
面 O
具 O
有 O
显 O
著 O
优 O
势 O
， O
是 O
当 O
前 O
教 O
育 O
研 O
究 O
的 O
热 O
点 O
。 O

但 O
是 O
， O
当 O
前 O
研 O
究 O
更 O
多 O
地 O
集 O
中 O
于 O
增 O
进 O
洞 O
见 O
的 O
基 O
础 O
阶 O
段 O
， O
在 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
促 O
进 O
学 O
习 O
的 O
作 O
用 O
机 O
制 O
和 O
内 O
在 O
逻 O
辑 O
方 O
面 O
缺 O
乏 O
深 O
入 O
思 O
考 O
。 O

理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
发 O
现 O
， O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
可 O
以 O
与 O
“ O
评 O
价 O
促 O
进 O
学 O
习 O
” O
理 O
论 O
实 O
现 O
较 O
好 O
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适 O
配 O
， O
形 O
成 O
以 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
为 O
中 O
心 O
， O
多 O
维 O
评 O
价 O
支 O
持 O
的 O
循 O
环 O
发 O
展 O
机 O
制 O
模 O
型 O
。 O

以 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
数 O
字 O
文 O
献 O
阅 O
读 O
活 O
动 O
为 O
情 O
境 O
的 O
研 O
究 O
证 O
实 O
， O
激 O
发 O
学 O
习 O
反 O
思 O
， O
引 O
导 O
行 O
为 O
调 O
节 O
的 O
方 O
向 O
是 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
促 O
进 O
学 O
习 O
的 O
内 O
在 O
逻 O
辑 O
。 O

自 O
然 O
行 O
为 O
数 O
据 O
的 O
深 O
度 O
分 O
析 O
、 O
反 O
思 O
线 O
索 O
的 O
及 O
时 O
反 B-TER
馈 I-TER
、 O
个 O
体 O
行 O
为 O
的 O
持 O
续 O
调 O
节 O
是 O
这 O
一 O
逻 O
辑 O
形 O
成 O
的 O
条 O
件 O
。 O

张 B-PER
进 I-PER
宝 I-PER
， O
姬 B-PER
凌 I-PER
岩 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
定 O
位 O
的 O
嬗 O
变 O
。 O

中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
改 O
革 O
面 O
临 O
深 O
刻 O
反 O
思 O
的 O
必 O
要 O
。 O

文 O
章 O
对 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
定 O
位 O
的 O
演 O
变 O
进 O
行 O
梳 O
理 O
， O
通 O
过 O
分 O
析 O
当 O
下 O
日 O
益 O
受 O
到 O
关 O
注 O
的 O
计 B-CRN
算 I-CRN
机 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
、 O
编 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
和 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
应 O
用 O
， O
剖 O
析 O
了 O
以 O
工 O
具 O
实 O
用 O
性 O
为 O
主 O
的 O
教 O
育 O
存 O
在 O
的 O
问 O
题 O
， O
探 O
讨 O
了 O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
理 O
应 O
承 O
担 O
的 O
数 O
字 O
时 O
代 O
信 O
息 O
意 O
识 O
教 O
育 O
的 O
责 O
任 O
， O
以 O
及 O
新 O
近 O
备 O
受 O
关 O
注 O
的 O
计 O
算 O
思 O
维 O
教 O
育 O
。 O

文 O
章 O
认 O
为 O
， O
新 O
时 O
期 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
应 O
定 O
位 O
于 O
三 O
个 O
层 O
次 O
的 O
核 O
心 O
目 O
标 O
： O
（ O
1 O
） O
以 O
“ O
增 O
进 O
信 O
息 O
意 O
识 O
， O
提 O
升 O
数 B-TER
字 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
” O
作 O
为 O
课 O
程 O
初 O
级 O
目 O
标 O
； O

（ O
2 O
） O
以 O
“ O
促 O
进 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
， O
培 O
养 O
编 O
程 O
能 O
力 O
” O
作 O
为 O
课 O
程 O
核 O
心 O
目 O
标 O
； O

（ O
3 O
） O
以 O
“ O
体 O
验 O
技 O
术 O
实 O
践 O
， O
实 O
现 O
技 O
术 O
创 O
新 O
” O
作 O
为 O
教 O
育 O
的 O
高 O
级 O
目 O
标 O
。 O

张 B-PER
立 I-PER
国 I-PER
， O
王 B-PER
国 I-PER
华 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
： O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
核 B-TER
心 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
培 O
养 O
的 O
核 O
心 O
议 O
题 O
。 O

计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
作 O
为 O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
核 O
心 O
素 O
养 O
之 O
一 O
， O
是 O
信 O
息 O
化 O
社 O
会 O
中 O
数 O
字 O
公 B-PER
民 I-PER
所 O
应 O
具 O
备 O
的 O
基 O
本 O
素 O
养 O
。 O

文 O
章 O
通 O
过 O
对 O
国 O
内 O
外 O
的 O
1 O
8 O
个 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
概 O
念 O
的 O
核 O
心 O
词 O
汇 O
进 O
行 O
抽 O
取 O
， O
理 O
清 O
了 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
核 O
心 O
本 O
质 O
， O
并 O
对 O
其 O
概 O
念 O
进 O
行 O
了 O
界 O
定 O
， O
同 O
时 O
阐 O
明 O
了 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
对 O
于 O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
核 B-TER
心 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
的 O
价 O
值 O
。 O

文 O
章 O
认 O
为 O
， O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
本 O
质 O
上 O
是 O
人 O
们 O
理 O
解 O
自 O
然 O
系 O
统 O
与 O
社 O
会 O
系 O
统 O
的 O
思 O
维 O
方 O
法 O
和 O
思 O
维 O
活 O
动 O
， O
是 O
使 O
用 O
科 O
学 O
工 O
具 O
进 O
行 O
抽 O
象 O
模 O
拟 O
以 O
寻 O
求 O
问 O
题 O
解 O
决 O
最 O
优 O
化 O
方 O
案 O
的 O
系 O
统 O
过 O
程 O
； O

计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
既 O
是 O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
核 B-TER
心 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
的 O
根 O
基 O
， O
也 O
是 O
联 O
结 O
基 O
础 O
操 O
作 O
与 O
行 O
为 O
思 O
想 O
的 O
核 O
心 O
要 O
素 O
， O
更 O
是 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
核 B-TER
心 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
培 O
养 O
的 O
着 O
力 O
点 O
。 O

在 O
对 O
国 O
内 O
外 O
文 O
献 O
分 O
析 O
及 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
特 O
征 O
分 O
析 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
基 O
于 O
游 O
戏 O
化 O
理 O
念 O
、 O
问 O
题 O
解 O
决 O
理 O
念 O
、 O
可 O
视 O
化 O
理 O
念 O
的 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
培 O
养 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
。 O

周 B-PER
海 I-PER
波 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
自 B-TOO
适 I-TOO
应 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
研 O
究 O
。 O

大 B-DAT
数 I-DAT
据 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
来 O
临 O
， O
引 O
发 O
了 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
的 O
重 O
大 O
变 O
革 O
， O
基 O
于 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
自 B-TOO
适 I-TOO
应 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
成 O
为 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
新 O
范 O
式 O
。 O

本 O
研 O
究 O
通 O
过 O
对 O
中 O
外 O
相 O
关 O
文 O
献 O
的 O
分 O
析 O
， O
对 O
个 O
性 O
化 O
自 B-CON
适 I-CON
应 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
概 O
念 O
、 O
时 O
代 O
背 O
景 O
及 O
获 O
得 O
的 O
成 O
就 O
进 O
行 O
叙 O
述 O
， O
并 O
着 O
重 O
强 O
调 O
了 O
个 O
性 O
化 O
自 B-CON
适 I-CON
应 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
是 O
时 O
代 O
发 O
展 O
的 O
呼 O
唤 O
， O
是 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
的 O
新 O
趋 O
势 O
， O
是 O
科 O
学 O
技 O
术 O
和 O
教 O
学 O
研 O
究 O
深 O
度 O
融 O
合 O
的 O
新 O
典 O
范 O
； O

重 O
点 O
表 O
述 O
自 B-TOO
适 I-TOO
应 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
框 O
架 O
体 O
系 O
结 O
构 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 O
习 O
特 O
征 O
模 O
型 O
、 O
个 O
性 O
化 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
推 O
送 O
和 O
个 O
性 O
化 O
学 B-TER
习 I-TER
路 I-TER
径 I-TER
推 O
荐 O
。 O

最 O
后 O
通 O
过 O
教 O
学 O
实 O
践 O
表 O
明 O
： O
基 O
于 O
自 B-TOO
适 I-TOO
应 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
对 O
普 O
通 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
成 I-TER
绩 I-TER
有 O
显 O
著 O
正 O
向 O
影 O
响 O
， O
而 O
对 O
优 O
秀 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
成 I-TER
绩 I-TER
提 O
高 O
的 O
影 O
响 O
不 O
显 O
著 O
； O

但 O
在 O
学 O
习 O
兴 O
趣 O
、 O
问 O
题 O
抛 O
弃 O
率 O
和 O
尝 O
试 O
次 O
数 O
等 O
方 O
面 O
都 O
有 O
明 O
显 O
正 O
向 O
影 O
响 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
为 O
进 O
一 O
步 O
改 O
进 O
和 O
优 O
化 O
自 B-TOO
适 I-TOO
应 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
提 O
供 O
了 O
参 O
考 O
依 O
据 O
。 O

朱 B-PER
德 I-PER
全 I-PER
， O
徐 B-PER
小 I-PER
容 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
供 B-POL
给 I-POL
侧 I-POL
改 I-POL
革 I-POL
与 O
信 O
息 O
化 O
推 O
进 O
逻 O
辑 O
： O
共 O
建 O
· O
共 O
享 O
· O
共 O
赢 O
。 O

职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
供 O
需 O
双 O
方 O
的 O
信 O
息 O
沟 O
通 O
与 O
衔 O
接 O
是 O
供 O
需 O
结 O
构 O
平 O
衡 O
的 O
基 O
本 O
前 O
提 O
， O
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
信 O
息 O
化 O
建 O
设 O
能 O
为 O
供 O
需 O
的 O
高 O
效 O
对 O
接 O
提 O
供 O
智 O
能 O
支 O
持 O
和 O
效 O
能 O
帮 O
扶 O
。 O

当 O
前 O
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
改 O
革 O
实 O
践 O
中 O
存 O
在 O
信 O
息 O
结 O
构 O
失 O
调 O
下 O
的 O
供 O
需 O
发 O
展 O
失 O
轨 O
、 O
供 O
需 O
脱 O
节 O
下 O
的 O
信 O
息 O
化 O
建 O
设 O
失 O
措 O
与 O
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
综 O
合 O
治 O
理 O
不 O
力 O
等 O
问 O
题 O
， O
一 O
定 O
程 O
度 O
上 O
阻 O
滞 O
了 O
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
发 O
展 O
步 O
伐 O
。 O

为 O
此 O
， O
从 O
供 O
需 O
双 O
方 O
的 O
信 O
息 O
沟 O
通 O
与 O
信 O
息 O
化 O
建 O
设 O
着 O
眼 O
， O
深 O
层 O
探 O
析 O
信 O
息 O
化 O
建 O
设 O
与 O
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
供 B-POL
给 I-POL
侧 I-POL
结 I-POL
构 I-POL
性 I-POL
改 I-POL
革 I-POL
间 O
的 O
内 O
生 O
机 O
理 O
， O
并 O
建 O
构 O
供 O
给 O
方 O
与 O
需 O
求 O
方 O
之 O
间 O
信 O
息 O
的 O
结 O
构 O
性 O
对 O
接 O
机 O
制 O
， O
是 O
推 O
进 O
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
供 B-POL
给 I-POL
侧 I-POL
结 I-POL
构 I-POL
性 I-POL
改 I-POL
革 I-POL
与 O
信 O
息 O
化 O
建 O
设 O
协 O
同 O
发 O
展 O
的 O
应 O
然 O
选 O
择 O
和 O
必 O
然 O
走 O
向 O
。 O

赵 B-PER
志 I-PER
群 I-PER
， O
陈 B-PER
玉 I-PER
琪 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
德 B-COU
国 I-COU
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
教 B-CON
学 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
的 O
启 O
示 O
。 O

职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
信 O
息 O
化 O
教 O
学 O
与 O
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
模 O
式 O
、 O
课 O
程 O
和 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
以 O
及 O
社 O
会 O
文 O
化 O
环 O
境 O
有 O
密 O
切 O
的 O
联 O
系 O
。 O

本 O
文 O
介 O
绍 O
德 B-COU
国 I-COU
有 O
代 O
表 O
性 O
的 O
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
教 B-CON
学 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
项 O
目 O
， O
其 O
特 O
点 O
为 O
： O
按 O
照 O
情 O
境 O
主 O
义 O
和 O
行 O
动 O
导 O
向 O
学 O
习 O
理 O
念 O
， O
以 O
真 O
实 O
的 O
工 O
作 O
任 O
务 O
和 O
工 O
作 O
过 O
程 O
为 O
基 O
础 O
， O
设 O
计 O
现 B-TOO
代 I-TOO
教 I-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
持 O
下 O
的 O
跨 O
职 O
业 O
、 O
多 O
学 O
习 O
场 O
所 O
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学 O
习 O
性 O
工 O
作 O
任 O
务 O
， O
并 O
建 O
立 O
指 O
导 O
性 O
的 O
工 O
作 O
系 O
统 O
。 O

职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
信 O
息 O
化 O
学 B-TOO
习 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
既 O
有 O
教 O
与 O
学 O
的 O
软 O
件 O
， O
也 O
有 O
数 B-TER
字 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
还 O
有 O
对 O
职 O
教 O
机 O
构 O
、 O
组 O
织 O
和 O
文 O
化 O
的 O
整 O
体 O
设 O
计 O
。 O

这 O
些 O
经 O
验 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
信 O
息 O
化 O
建 O
设 O
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
启 O
发 O
。 O

高 B-PER
媛 I-PER
， O
陈 B-PER
潇 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
《 B-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
8 I-POL
中 I-POL
国 I-POL
职 I-POL
业 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
技 I-POL
术 I-POL
展 I-POL
望 I-POL
： I-POL
地 I-POL
平 I-POL
线 I-POL
项 I-POL
目 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
解 O
读 O
与 O
启 O
示 O
。 O

进 O
入 O
2 B-DAT
1 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
后 O
， O
第 O
四 O
次 O
工 O
业 O
革 O
命 O
的 O
狂 O
潮 O
席 O
卷 O
全 O
球 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
， O
中 B-COU
国 I-COU
政 B-ORG
府 I-ORG
发 O
布 O
了 O
“ B-POL
中 I-POL
国 I-POL
制 I-POL
造 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
5 I-POL
” I-POL
战 I-POL
略 I-POL
， O
大 O
量 O
高 O
水 O
平 O
的 O
制 O
造 O
人 O
才 O
成 O
为 O
了 O
重 O
中 O
之 O
重 O
。 O

要 O
培 O
养 O
和 O
提 O
升 O
高 O
水 O
平 O
的 O
制 O
造 O
人 O
才 O
， O
离 O
不 O
开 O
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
， O
特 O
别 O
是 O
基 O
于 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
职 B-TER
业 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
发 O
展 O
。 O

为 O
了 O
增 O
进 O
中 B-COU
国 I-COU
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
管 B-PER
理 I-PER
者 I-PER
和 O
从 B-PER
业 I-PER
者 I-PER
对 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
态 O
势 O
的 O
把 O
握 O
， O
促 O
进 O
中 B-COU
国 I-COU
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
信 O
息 O
化 O
进 O
程 O
， O
北 B-ORG
京 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
智 B-ORG
慧 I-ORG
学 I-ORG
习 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
院 I-ORG
发 O
布 O
了 O
第 O
一 O
个 O
针 O
对 O
中 B-COU
国 I-COU
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
新 O
兴 O
技 O
术 O
应 O
用 O
状 O
况 O
地 B-POL
平 I-POL
线 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
： O
《 B-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
8 I-POL
中 I-POL
国 I-POL
职 I-POL
业 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
技 I-POL
术 I-POL
展 I-POL
望 I-POL
： I-POL
地 I-POL
平 I-POL
线 I-POL
项 I-POL
目 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
。 O

该 O
报 O
告 O
提 O
出 O
了 O
新 O
兴 O
技 O
术 O
在 O
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
中 O
的 O
9 O
大 O
关 O
键 O
趋 O
势 O
、 O
9 O
项 O
重 O
大 O
挑 O
战 O
和 O
1 O
2 O
项 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
发 O
展 O
， O
反 O
映 O
了 O
未 O
来 O
五 O
年 O
我 B-COU
国 I-COU
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
领 O
域 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
的 O
总 O
体 O
态 O
势 O
， O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
信 O
息 O
化 O
的 O
发 O
展 O
具 O
有 O
指 O
导 O
和 O
借 O
鉴 O
的 O
意 O
义 O
。 O

通 O
过 O
对 O
该 O
报 O
告 O
的 O
分 O
析 O
， O
本 O
文 O
认 O
为 O
， O
在 O
未 O
来 O
五 O
年 O
中 B-COU
国 I-COU
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
领 O
域 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
的 O
关 O
键 O
趋 O
势 O
方 O
面 O
， O
表 O
现 O
出 O
从 O
政 O
策 O
导 O
向 O
到 O
理 O
念 O
导 O
向 O
的 O
转 O
变 O
； O

在 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
所 O
面 O
临 O
的 O
重 O
要 O
挑 O
战 O
方 O
面 O
， O
社 O
会 O
认 O
知 O
层 O
面 O
的 O
挑 O
战 O
较 O
易 O
应 O
对 O
， O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
和 O
学 O
术 O
层 O
面 O
的 O
挑 O
战 O
则 O
更 O
为 O
严 O
峻 O
； O

在 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
重 O
要 O
发 O
展 O
中 O
， O
主 O
要 O
倾 O
向 O
于 O
资 O
源 O
和 O
方 O
法 O
， O
但 O
在 O
新 O
技 O
术 O
的 O
应 O
用 O
上 O
较 O
为 O
滞 O
后 O
。 O

赵 B-PER
兴 I-PER
龙 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
互 O
联 O
网 O
时 O
代 O
乡 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
深 O
度 O
培 O
训 O
模 O
式 O
。 O

近 O
年 O
来 O
乡 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
培 O
训 O
受 O
到 O
了 O
社 O
会 O
各 O
方 O
面 O
的 O
关 O
注 O
， O
乡 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
在 O
外 O
出 O
交 O
流 O
机 O
会 O
、 O
技 O
术 O
应 O
用 O
能 O
力 O
、 O
评 O
价 O
考 O
核 O
方 O
式 O
、 O
内 O
生 O
发 O
展 O
动 O
力 O
等 O
方 O
面 O
有 O
了 O
大 O
幅 O
度 O
改 O
善 O
。 O

随 O
着 O
互 O
联 O
网 O
等 O
新 O
一 O
代 O
技 O
术 O
对 O
教 B-TER
师 I-TER
培 I-TER
训 I-TER
的 O
影 O
响 O
不 O
断 O
加 O
深 O
， O
乡 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
普 O
遍 O
性 O
地 O
呈 O
现 O
出 O
对 O
培 O
训 O
内 O
容 O
和 O
方 O
式 O
的 O
改 O
变 O
需 O
求 O
， O
辨 O
识 O
这 O
些 O
新 O
需 O
求 O
并 O
探 O
索 O
适 O
应 O
这 O
些 O
新 O
需 O
求 O
的 O
培 O
训 O
模 O
式 O
， O
已 O
经 O
成 O
为 O
目 O
前 O
优 O
化 O
乡 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
培 O
训 O
内 O
容 O
和 O
方 O
式 O
的 O
关 O
键 O
问 O
题 O
。 O

本 O
文 O
立 O
足 O
于 O
乡 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
消 O
费 O
的 O
视 O
角 O
， O
认 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
对 O
培 O
训 O
的 O
消 O
费 O
需 O
求 O
可 O
以 O
分 O
为 O
习 O
惯 O
型 O
消 O
费 O
需 O
求 O
和 O
提 O
升 O
型 O
消 O
费 O
需 O
求 O
； O

现 O
有 O
的 O
培 O
训 O
基 O
本 O
满 O
足 O
了 O
乡 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
的 O
习 O
惯 O
型 O
消 O
费 O
需 O
求 O
， O
提 O
升 O
型 O
消 O
费 O
需 O
求 O
的 O
满 O
足 O
则 O
是 O
需 O
要 O
进 O
一 O
步 O
解 O
决 O
的 O
问 O
题 O
。 O

本 O
文 O
在 O
深 B-THE
度 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
以 O
及 O
联 B-THE
通 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
了 O
乡 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
深 O
度 O
培 O
训 O
的 O
概 O
念 O
， O
认 O
为 O
深 O
度 O
培 O
训 O
是 O
乡 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
培 O
训 O
从 O
粗 O
放 O
走 O
向 O
精 O
准 O
、 O
从 O
封 O
闭 O
走 O
向 O
开 O
放 O
、 O
从 O
外 O
部 O
走 O
向 O
内 O
在 O
、 O
从 O
培 O
训 O
走 O
向 O
研 O
修 O
的 O
重 O
要 O
基 O
点 O
， O
并 O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
构 O
建 O
了 O
一 O
种 O
新 O
型 O
的 O
以 O
乡 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
及 O
其 O
所 O
处 O
的 O
社 O
会 O
资 O
源 B-PER
网 I-PER
络 I-PER
、 I-PER
远 O
端 O
教 O
师 O
及 O
其 O
所 O
处 O
的 O
社 O
会 O
资 O
源 O
网 O
络 O
和 O
互 O
联 O
网 O
支 O
持 O
下 O
的 O
“ O
一 O
对 O
一 O
” O
共 O
同 O
体 O
空 O
间 O
为 O
主 O
要 O
组 O
成 O
部 O
分 O
的 O
乡 O
村 O
教 O
师 O
深 O
度 O
培 O
训 O
模 O
式 O
， O
分 O
析 O
了 O
该 O
模 O
式 O
的 O
基 O
本 O
特 O
征 O
， O
阐 O
述 O
了 O
实 O
施 O
的 O
基 O
本 O
步 O
骤 O
。 O

吴 B-PER
砥 I-PER
， O
余 B-PER
丽 I-PER
芹 I-PER
， O
李 B-PER
枞 I-PER
枞 I-PER
， O
吴 B-PER
磊 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
评 O
估 O
： O
研 O
究 O
、 O
实 O
践 O
与 O
反 O
思 O
。 O

进 O
入 O
“ O
十 B-POL
三 I-POL
五 I-POL
” O
以 O
来 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
逐 O
步 O
从 O
重 O
视 O
学 B-ORG
校 I-ORG
网 O
络 O
建 O
设 O
和 O
资 O
源 O
配 O
置 O
转 O
为 O
重 O
视 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
教 O
育 O
教 O
学 O
中 O
的 O
深 O
度 O
应 O
用 O
、 O
融 O
合 O
创 O
新 O
。 O

在 O
这 O
一 O
背 O
景 O
下 O
， O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
评 O
估 O
日 O
益 O
受 O
到 O
重 O
视 O
， O
以 O
评 O
估 O
驱 O
动 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
深 O
入 O
发 O
展 O
成 O
为 O
越 O
来 O
越 O
多 O
地 O
区 O
、 O
学 B-ORG
校 I-ORG
的 O
普 O
遍 O
做 O
法 O
。 O

开 O
展 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
评 O
估 O
， O
能 O
精 O
准 O
衡 O
量 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
水 O
平 O
， O
对 O
促 O
进 O
科 O
学 O
决 O
策 O
， O
指 O
导 O
后 O
续 O
发 O
展 O
具 O
有 O
重 O
要 O
意 O
义 O
。 O

本 O
文 O
首 O
先 O
回 O
顾 O
了 O
国 O
内 O
外 O
关 O
于 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
评 O
估 O
的 O
相 O
关 O
研 O
究 O
， O
并 O
从 O
评 O
估 O
的 O
价 O
值 O
、 O
内 O
容 O
、 O
方 O
法 O
三 O
个 O
方 O
面 O
对 O
开 O
展 O
评 O
估 O
的 O
思 O
路 O
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
， O
然 O
后 O
介 O
绍 O
了 O
作 B-PER
者 I-PER
近 O
年 O
来 O
开 O
展 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
评 O
估 O
的 O
实 O
践 O
体 O
会 O
， O
最 O
后 O
提 O
出 O
了 O
以 O
评 O
估 O
驱 O
动 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
的 O
若 O
干 O
建 O
议 O
： O
一 O
是 O
明 O
确 O
评 O
估 O
意 O
义 O
， O
注 O
重 O
以 O
评 O
估 O
作 O
为 O
驱 O
动 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
持 O
续 O
快 O
速 O
发 O
展 O
的 O
主 O
要 O
抓 O
手 O
； O

二 O
是 O
转 O
换 O
评 O
估 O
重 O
点 O
， O
由 O
投 O
入 O
导 O
向 O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
水 O
平 O
评 O
估 O
转 O
为 O
产 O
出 O
导 O
向 O
的 O
绩 B-TER
效 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
； O

三 O
是 O
调 O
整 O
评 O
估 O
思 O
路 O
， O
由 O
单 O
维 O
度 O
评 O
估 O
转 O
向 O
多 O
元 O
交 O
叉 O
评 O
估 O
； O

四 O
是 O
创 O
新 O
评 O
估 O
手 O
段 O
， O
拓 O
展 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
等 O
新 O
兴 O
技 O
术 O
在 O
评 O
估 O
中 O
的 O
深 O
度 O
应 O
用 O
。 O

王 B-PER
竹 I-PER
立 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
技 O
术 O
是 O
如 O
何 O
改 O
变 O
教 B-CRN
育 I-CRN
的 O
? O
— O
— O
兼 O
论 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
对 O
教 B-CRN
育 I-CRN
的 O
影 O
响 O
。 O

技 O
术 O
与 O
教 B-CRN
育 I-CRN
的 O
关 O
系 O
是 O
一 O
个 O
长 O
期 O
争 O
论 O
不 O
休 O
的 O
话 O
题 O
。 O

技 O
术 O
的 O
进 O
步 O
对 O
教 O
育 O
具 O
有 O
革 O
命 O
性 O
影 O
响 O
， O
不 O
仅 O
能 O
改 O
变 O
教 O
育 O
应 O
该 O
培 O
养 O
具 O
有 O
什 O
么 O
样 O
的 O
知 O
识 O
技 O
能 O
与 O
价 O
值 O
观 O
的 O
人 O
这 O
个 O
总 O
体 O
目 O
标 O
， O
还 O
能 O
改 O
变 O
如 O
何 O
培 O
养 O
人 O
这 O
个 O
教 O
育 O
所 O
需 O
要 O
采 O
用 O
的 O
方 O
法 O
和 O
手 O
段 O
。 O

但 O
不 O
是 O
所 O
有 O
的 O
技 O
术 O
进 O
步 O
都 O
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对 O
教 O
育 O
产 O
生 O
革 O
命 O
性 O
影 O
响 O
， O
只 O
有 O
革 O
命 O
性 O
技 O
术 O
才 O
能 O
产 O
生 O
这 O
样 O
的 O
影 O
响 O
， O
对 O
技 O
术 O
在 O
教 O
育 O
中 O
的 O
应 O
用 O
应 O
采 O
取 O
理 O
性 O
态 O
度 O
。 O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
是 O
有 O
史 O
以 O
来 O
最 O
具 O
革 O
命 O
性 O
的 O
技 O
术 O
， O
必 O
将 O
对 O
教 B-CRN
育 I-CRN
产 O
生 O
前 O
所 O
未 O
有 O
的 O
深 O
刻 O
影 O
响 O
。 O

培 O
养 O
具 O
有 O
全 O
新 O
知 O
识 O
技 O
能 O
与 O
价 O
值 O
观 O
的 O
创 O
新 O
型 O
人 O
才 O
， O
是 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
教 O
育 O
的 O
终 O
极 O
目 O
标 O
。 O

王 B-PER
继 I-PER
新 I-PER
， O
吴 B-PER
秀 I-PER
圆 I-PER
， O
翟 B-PER
亚 I-PER
娟 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
共 O
同 O
体 O
视 O
域 O
下 O
的 O
区 O
域 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
均 O
衡 O
发 O
展 O
模 O
式 O
研 O
究 O
。 O

在 O
现 O
有 O
优 O
质 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
共 O
享 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
如 O
何 O
促 O
进 O
乡 B-LOC
村 I-LOC
薄 O
弱 O
学 B-ORG
校 I-ORG
及 O
教 O
学 O
点 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
和 O
学 B-PER
生 I-PER
全 O
面 O
健 O
康 O
成 O
长 O
， O
成 O
为 O
目 O
前 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
均 O
衡 O
发 O
展 O
的 O
重 O
要 O
任 O
务 O
。 O

文 O
章 O
从 O
目 O
前 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
面 O
临 O
的 O
关 O
键 O
问 O
题 O
入 O
手 O
， O
引 O
入 O
共 O
同 O
体 O
的 O
观 O
点 O
， O
从 O
共 O
同 O
愿 O
景 O
、 O
身 O
份 O
认 O
同 O
和 O
多 O
元 O
文 O
化 O
建 O
构 O
三 O
个 O
方 O
面 O
阐 O
述 O
了 O
其 O
基 O
本 O
观 O
点 O
， O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
总 O
结 O
了 O
共 O
同 O
体 O
的 O
教 O
育 O
意 O
蕴 O
及 O
其 O
对 O
区 O
域 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
均 O
衡 O
发 O
展 O
的 O
意 O
义 O
， O
包 O
括 O
推 O
动 O
区 O
域 O
优 O
质 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
共 O
建 O
共 O
享 O
和 O
促 O
进 O
城 O
乡 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
隐 O
性 O
经 O
验 O
知 O
识 O
的 O
传 O
递 O
两 O
方 O
面 O
。 O

最 O
后 O
， O
详 O
细 O
说 O
明 O
了 O
区 O
域 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
均 O
衡 O
发 O
展 O
共 O
同 O
体 O
的 O
整 O
体 O
架 O
构 O
， O
具 O
体 O
包 O
括 O
城 O
乡 O
教 O
学 O
共 O
同 O
体 O
、 O
区 O
域 O
学 B-ORG
校 I-ORG
共 O
同 O
体 O
、 O
城 O
乡 O
教 B-PER
师 I-PER
共 O
同 O
体 O
和 O
城 O
乡 O
学 B-PER
生 I-PER
共 O
同 O
体 O
的 O
建 O
设 O
。 O

曹 B-PER
东 I-PER
云 I-PER
， O
邱 B-PER
婷 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
创 O
造 O
力 O
发 O
展 O
： O
设 O
计 O
型 O
学 O
习 O
的 O
功 O
能 O
预 O
见 O
。 O

探 O
索 O
创 O
造 O
力 O
发 O
展 O
的 O
路 O
径 O
， O
是 O
教 B-PER
育 I-PER
者 I-PER
对 O
社 O
会 O
进 O
步 O
、 O
人 O
才 O
发 O
展 O
要 O
求 O
的 O
积 O
极 O
回 O
应 O
。 O

为 O
探 O
求 O
设 O
计 O
型 O
学 O
习 O
对 O
促 O
进 O
创 O
造 O
力 O
发 O
展 O
的 O
作 O
用 O
原 O
理 O
， O
本 O
文 O
利 O
用 O
文 B-TOO
献 I-TOO
法 I-TOO
、 O
准 B-TOO
实 I-TOO
验 I-TOO
法 I-TOO
， O
在 O
介 O
绍 O
设 O
计 O
及 O
设 O
计 O
创 O
造 O
发 O
生 O
机 O
制 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
探 O
讨 O
了 O
设 O
计 O
型 O
学 O
习 O
内 O
涵 O
及 O
促 O
进 O
创 O
造 O
力 O
发 O
展 O
的 O
策 O
略 O
。 O

研 O
究 O
认 O
为 O
， O
设 O
计 O
型 O
学 O
习 O
中 O
追 O
求 O
适 O
宜 O
的 O
生 O
活 O
、 O
对 O
F O
B O
S O
的 O
反 O
思 O
、 O
真 O
实 O
定 O
义 O
不 O
良 O
的 O
问 O
题 O
、 O
迭 O
代 O
拓 O
展 O
活 O
动 O
可 O
提 O
供 O
创 O
造 O
力 O
发 O
展 O
的 O
策 O
略 O
； O

准 O
实 O
验 O
结 O
果 O
表 O
明 O
， O
它 O
可 O
在 O
一 O
定 O
程 O
度 O
上 O
促 O
进 O
创 O
造 O
力 O
发 O
展 O
。 O

陈 B-PER
明 I-PER
选 I-PER
， O
王 B-PER
诗 I-PER
佳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
测 O
评 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
支 O
持 O
下 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
设 B-TER
计 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
。 O

测 O
评 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
是 O
基 O
于 O
测 O
评 O
活 O
动 O
获 O
得 O
的 O
学 O
习 O
数 O
据 O
的 O
集 O
合 O
， O
基 O
于 O
测 O
评 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
的 O
学 B-TER
习 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
是 O
发 O
挥 O
大 O
数 O
据 O
优 O
势 O
、 O
提 O
高 O
学 O
习 O
效 O
率 O
的 O
有 O
效 O
途 O
径 O
。 O

本 O
研 O
究 O
从 O
测 O
评 O
大 O
数 O
据 O
的 O
视 O
角 O
探 O
讨 O
了 O
大 O
数 O
据 O
应 O
用 O
于 O
学 B-TER
习 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
环 O
节 O
的 O
机 O
遇 O
与 O
挑 O
战 O
， O
对 O
当 O
前 O
测 O
评 O
大 O
数 O
据 O
的 O
应 O
用 O
方 O
式 O
及 O
问 O
题 O
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
； O

从 O
数 O
据 O
优 O
势 O
与 O
教 O
学 O
经 O
验 O
有 O
机 O
结 O
合 O
的 O
思 O
路 O
出 O
发 O
， O
建 O
构 O
了 O
基 O
于 O
测 O
评 O
大 O
数 O
据 O
分 O
析 O
的 O
学 B-TOO
习 I-TOO
反 I-TOO
馈 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
框 O
架 O
， O
包 O
括 O
： O
反 B-TER
馈 I-TER
内 O
容 O
设 O
计 O
、 O
反 B-TER
馈 I-TER
环 O
境 O
设 O
计 O
、 O
反 B-TER
馈 I-TER
机 O
制 O
设 O
计 O
三 O
个 O
维 O
度 O
。 O

研 O
究 O
认 O
为 O
： O
测 O
评 O
大 O
数 O
据 O
为 O
当 O
前 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
状 O
态 O
分 O
析 O
和 O
教 O
学 O
优 O
化 O
提 O
供 O
了 O
更 O
客 O
观 O
的 O
数 O
据 O
支 O
持 O
， O
基 O
于 O
测 O
评 O
大 O
数 O
据 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
分 O
析 O
与 O
规 O
律 O
总 O
结 O
是 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
在 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
领 O
域 O
的 O
价 O
值 O
所 O
在 O
把 O
握 O
学 O
习 O
状 O
态 O
是 O
开 O
展 O
下 O
一 O
阶 O
段 O
学 O
习 O
的 O
基 O
础 O
。 O

柯 B-PER
清 I-PER
超 I-PER
， O
王 B-PER
朋 I-PER
利 I-PER
， O
张 B-PER
洁 I-PER
琪 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
供 O
给 O
模 O
式 O
、 O
分 O
类 O
框 O
架 O
及 O
发 O
展 O
对 O
策 O
。 O

如 O
何 O
优 O
化 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
供 O
给 O
结 O
构 O
， O
推 O
动 O
供 B-POL
给 I-POL
侧 I-POL
改 I-POL
革 I-POL
， O
是 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
亟 O
待 O
解 O
决 O
的 O
问 O
题 O
。 O

文 O
章 O
依 O
托 O
中 B-ORG
国 I-ORG
移 I-ORG
动 I-ORG
科 O
研 O
基 O
金 O
项 O
目 O
， O
通 O
过 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
、 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
与 O
实 O
地 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
， O
梳 O
理 O
了 O
国 B-COU
内 I-COU
当 O
前 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
供 O
给 O
的 O
基 O
本 O
模 O
式 O
与 O
特 O
征 O
， O
提 O
出 O
了 O
“ O
基 O
础 O
性 O
资 O
源 O
、 O
市 O
场 O
性 O
资 O
源 O
、 O
开 O
放 O
性 O
资 O
源 O
和 O
校 O
本 O
化 O
资 O
源 O
” O
的 O
分 O
类 O
框 O
架 O
， O
通 O
过 O
调 O
查 O
数 O
据 O
分 O
析 O
了 O
当 O
前 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
供 O
求 O
契 O
合 O
度 O
、 O
资 O
源 O
服 O
务 O
机 O
制 O
等 O
存 O
在 O
的 O
问 O
题 O
， O
提 O
出 O
了 O
推 O
动 O
资 O
源 O
供 O
给 O
侧 O
结 O
构 O
性 O
改 O
革 O
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建 O
议 O
： O
完 O
善 O
国 B-COU
家 I-COU
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
公 O
共 O
服 O
务 O
体 O
系 O
， O
提 O
升 O
体 O
系 O
内 O
资 O
源 O
服 O
务 O
能 O
力 O
； O

推 O
动 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
多 O
中 O
心 O
供 O
给 O
， O
构 O
建 O
资 O
源 O
增 O
长 O
新 O
动 O
力 O
、 O
新 O
机 O
制 O
； O

建 O
立 O
以 O
服 O
务 O
为 O
中 O
心 O
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资 O
源 O
生 O
态 O
， O
增 O
强 O
供 O
给 O
侧 O
结 O
构 O
对 O
需 O
求 O
变 O
化 O
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适 O
应 O
性 O
； O

加 O
快 O
新 O
兴 O
技 O
术 O
探 O
索 O
， O
实 O
现 O
资 O
源 O
服 O
务 O
模 O
式 O
与 O
供 O
给 O
手 O
段 O
创 O
新 O
。 O

何 B-PER
聚 I-PER
厚 I-PER
， O
梁 B-PER
瑞 I-PER
娜 I-PER
， O
肖 B-PER
鑫 I-PER
， O
梁 B-PER
玉 I-PER
帅 I-PER
， O
韩 B-PER
广 I-PER
欣 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
沉 O
浸 O
式 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
系 O
统 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
指 O
标 O
体 O
系 O
设 O
计 O
。 O

沉 O
浸 O
式 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
系 O
统 O
， O
以 O
其 O
沉 O
浸 O
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、 O
虚 O
拟 O
性 O
以 O
及 O
构 O
想 O
性 O
， O
为 O
学 B-PER
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了 O
丰 O
富 O
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学 O
习 O
场 O
景 O
， O
能 O
够 O
有 O
效 O
促 O
进 O
学 O
习 O
。 O

目 O
前 O
， O
针 O
对 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
撑 O
学 O
习 O
方 O
向 O
的 O
研 O
究 O
， O
多 O
集 O
中 O
于 O
基 O
于 O
案 O
例 O
的 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
方 O
面 O
， O
缺 O
乏 O
系 O
统 O
性 O
与 O
专 O
业 O
性 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
指 O
标 O
体 O
系 O
。 O

本 O
文 O
以 O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
解 O
析 O
为 O
导 O
向 O
， O
采 O
用 O
文 B-TOO
献 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
、 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
法 I-TOO
及 O
层 B-TOO
次 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
， O
构 O
建 O
出 O
以 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
、 O
注 O
意 O
力 O
、 O
学 O
习 O
适 O
应 O
等 O
为 O
三 O
级 O
指 O
标 O
的 O
评 O
价 O
指 O
标 O
体 O
系 O
， O
并 O
确 O
定 O
各 O
指 O
标 O
要 O
素 O
的 O
权 O
重 O
， O
根 O
据 O
拟 O
定 O
的 O
评 O
价 O
指 O
标 O
体 O
系 O
， O
应 O
用 O
在 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
撑 O
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人 O
体 O
骨 O
骼 O
学 O
习 O
系 O
统 O
中 O
， O
研 O
究 O
表 O
明 O
， O
该 O
评 O
价 O
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标 O
体 O
系 O
能 O
够 O
有 O
效 O
评 O
价 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
人 O
体 O
骨 O
骼 O
学 O
习 O
系 O
统 O
中 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
。 O

汪 B-PER
琼 I-PER
， O
罗 B-PER
淑 I-PER
芳 I-PER
， O
江 B-PER
婧 I-PER
婧 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
本 O
土 O
化 O
实 O
践 O
模 O
式 O
的 O
文 B-TOO
本 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

通 O
过 O
对 O
全 O
国 O
十 O
多 O
个 O
省 O
市 O
三 O
十 O
多 O
所 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
总 O
结 O
报 O
告 O
的 O
文 O
本 O
进 O
行 O
话 B-TOO
语 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
， O
归 O
纳 O
出 O
我 B-COU
国 I-COU
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
在 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
实 O
践 O
中 O
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若 O
干 O
本 O
土 O
化 O
独 O
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做 O
法 O
， O
如 O
课 O
前 O
互 O
学 O
、 O
四 O
轮 O
备 O
课 O
、 O
课 O
型 O
翻 O
转 O
流 O
程 O
等 O
。 O

这 O
些 O
学 B-ORG
校 I-ORG
总 O
结 O
提 O
炼 O
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翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
体 O
现 O
出 O
学 B-ORG
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在 O
以 O
学 B-TER
生 I-TER
为 I-TER
中 I-TER
心 I-TER
理 O
念 O
指 O
导 O
下 O
， O
对 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
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推 O
敲 O
和 O
思 O
考 O
， O
反 O
映 O
了 O
一 O
线 O
学 B-ORG
校 I-ORG
本 O
土 O
化 O
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教 O
学 O
智 O
慧 O
和 O
教 O
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想 O
， O
是 O
中 B-COU
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教 B-PER
育 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
对 O
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际 O
教 O
育 O
理 O
论 O
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发 O
展 O
和 O
贡 O
献 O
， O
值 O
得 O
进 O
行 O
系 O
统 O
化 O
分 O
析 O
研 O
究 O
。 O

在 O
分 O
析 O
中 O
还 O
可 O
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看 O
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中 B-COU
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基 B-TER
础 I-TER
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改 O
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高 O
效 O
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慧 O
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” O
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发 O
展 O
轨 O
迹 O
。 O

顾 B-PER
小 I-PER
清 I-PER
， O
郭 B-PER
日 I-PER
发 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
回 O
顾 O
与 O
展 O
望 O
： O
本 O
土 O
演 O
进 O
研 O
究 O
。 O

随 O
着 O
科 O
技 O
的 O
发 O
展 O
和 O
社 O
会 O
文 O
化 O
的 O
逐 O
步 O
多 O
元 O
化 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
推 O
进 O
速 O
度 O
越 O
来 O
越 O
快 O
， O
且 O
受 O
到 O
社 O
会 O
的 O
广 O
泛 O
关 O
注 O
与 O
重 O
视 O
。 O

在 O
国 O
际 O
比 O
较 O
中 O
我 O
们 O
发 O
现 O
， O
社 O
会 O
文 O
化 O
诸 O
多 O
因 O
素 O
影 O
响 O
着 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
本 O
土 O
演 O
进 O
。 O

文 O
章 O
采 O
用 O
文 B-TOO
献 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
和 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
法 I-TOO
， O
并 O
结 O
合 O
相 O
关 O
文 O
献 O
与 O
访 O
谈 O
口 O
述 O
， O
揭 O
示 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
本 O
土 O
演 O
进 O
过 O
程 O
中 O
基 O
础 O
设 O
施 O
、 O
师 O
资 O
队 O
伍 O
、 O
信 O
息 O
化 O
资 O
源 O
、 O
应 O
用 O
、 O
政 O
策 O
规 O
制 O
和 O
信 O
息 O
化 O
产 O
业 O
等 O
内 O
涵 O
要 O
素 O
的 O
演 O
变 O
过 O
程 O
， O
以 O
及 O
这 O
些 O
要 O
素 O
对 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
演 O
进 O
的 O
重 O
要 O
意 O
义 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
本 O
土 O
演 O
进 O
表 O
现 O
出 O
初 O
步 O
发 O
展 O
、 O
缓 O
慢 O
发 O
展 O
、 O
快 O
速 O
发 O
展 O
和 O
全 O
面 O
推 O
进 O
的 O
演 O
进 O
轨 O
迹 O
； O

演 O
进 O
过 O
程 O
中 O
各 O
要 O
素 O
虽 O
角 O
色 O
不 O
同 O
， O
但 O
相 O
辅 O
相 O
成 O
。 O

文 O
章 O
试 O
图 O
描 O
绘 O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
本 O
土 O
演 O
进 O
路 O
径 O
， O
能 O
为 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
推 O
进 O
战 O
略 O
的 O
中 B-COU
国 I-COU
经 O
验 O
提 O
供 O
借 O
鉴 O
。 O

张 B-PER
琪 I-PER
， O
武 B-PER
法 I-PER
提 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 B-TOO
习 I-TOO
仪 I-TOO
表 I-TOO
盘 I-TOO
个 O
性 O
化 O
设 B-TER
计 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
。 O

作 O
为 O
“ O
数 O
据 O
驱 O
动 O
教 O
学 O
” O
的 O
核 O
心 O
， O
学 B-TOO
习 I-TOO
仪 I-TOO
表 I-TOO
盘 I-TOO
适 O
用 O
于 O
具 O
有 O
差 O
异 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
， O
须 O
解 O
决 O
数 O
据 O
呈 O
现 O
的 O
共 O
性 O
与 O
个 O
性 O
之 O
间 O
的 O
矛 O
盾 O
。 O

研 O
究 O
围 O
绕 O
学 B-TOO
习 I-TOO
仪 I-TOO
表 I-TOO
盘 I-TOO
的 O
个 O
性 O
化 O
设 O
计 O
展 O
开 O
探 O
索 O
， O
旨 O
在 O
提 O
供 O
核 O
心 O
指 O
标 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
为 O
不 O
同 O
人 O
格 O
偏 O
好 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
呈 O
现 O
个 O
性 O
化 O
的 O
指 O
标 O
。 O

利 O
用 O
“ O
模 O
式 O
识 O
别 O
技 O
术 O
” O
判 O
定 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
人 O
格 O
特 O
质 O
， O
基 O
于 O
复 O
制 O
自 O
适 O
应 O
方 O
式 O
建 O
立 O
静 O
态 O
区 O
域 O
与 O
自 O
适 O
应 O
区 O
域 O
， O
设 O
计 O
了 O
包 O
含 O
“ O
数 O
据 O
指 O
标 O
” O
以 O
及 O
“ O
前 O
置 O
工 O
具 O
” O
的 O
自 O
适 O
应 O
呈 O
现 O
内 O
容 O
。 O

设 O
计 O
原 O
型 O
的 O
感 O
知 O
比 O
较 O
验 O
证 O
了 O
设 O
计 O
的 O
合 O
理 O
性 O
； O

学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
水 O
平 O
以 O
及 O
成 O
绩 O
的 O
准 O
实 O
验 O
研 O
究 O
表 O
明 O
， O
学 B-TOO
习 I-TOO
仪 I-TOO
表 I-TOO
盘 I-TOO
通 O
过 O
恰 O
当 O
的 O
呈 O
现 O
方 O
式 O
放 O
大 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
感 O
知 O
， O
从 O
而 O
提 O
升 O
了 O
特 O
定 O
的 O
行 O
为 O
表 O
现 O
； O

通 O
过 O
推 O
送 O
匹 O
配 O
人 O
格 O
特 O
质 O
的 O
数 O
据 O
指 O
标 O
强 O
化 O
了 O
使 O
用 O
动 O
机 O
， O
从 O
而 O
助 O
力 O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
的 O
达 O
成 O
。 O

姜 B-PER
强 I-PER
， O
赵 B-PER
蔚 I-PER
， O
李 B-PER
松 I-PER
， O
王 B-PER
朋 I-PER
娇 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
大 O
数 O
据 O
背 O
景 O
下 O
的 O
精 O
准 O
个 O
性 O
化 O
学 B-TER
习 I-TER
路 I-TER
径 I-TER
挖 O
掘 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
A B-ALG
p I-ALG
r I-ALG
i I-ALG
o I-ALG
r I-ALG
i I-ALG
A I-ALG
l I-ALG
l I-ALG
的 O
群 B-TER
体 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
。 O

在 O
数 O
字 O
化 O
环 O
境 O
中 O
， O
学 B-CON
习 I-CON
是 O
对 O
信 O
息 O
进 O
行 O
收 O
集 O
、 O
汇 O
聚 O
、 O
存 O
储 O
、 O
共 O
享 O
和 O
创 O
造 O
的 O
过 O
程 O
， O
不 O
仅 O
涉 O
及 O
个 O
体 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
， O
也 O
涉 O
及 O
群 O
体 O
行 O
为 O
， O
影 O
响 O
着 O
个 O
体 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
过 O
程 O
。 O

大 O
数 O
据 O
背 O
景 O
下 O
， O
基 O
于 O
A B-ALG
p I-ALG
r I-ALG
i I-ALG
o I-ALG
r I-ALG
i I-ALG
A I-ALG
l I-ALG
l I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
， O
挖 O
掘 O
分 O
析 O
相 O
同 O
或 O
相 O
近 O
学 B-TER
习 I-TER
偏 I-TER
好 I-TER
、 O
知 B-TER
识 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
的 O
同 O
一 O
簇 O
群 O
体 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
轨 O
迹 O
， O
并 O
以 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
特 O
征 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
媒 O
体 O
类 O
型 O
、 O
理 O
解 O
等 O
级 O
、 O
难 O
度 O
级 O
别 O
的 O
匹 O
配 O
计 O
算 O
为 O
基 O
础 O
， O
能 O
够 O
生 O
成 O
精 O
准 O
个 O
性 O
化 O
学 B-TER
习 I-TER
路 I-TER
径 I-TER
， O
可 O
为 O
差 O
异 O
化 O
教 O
学 O
提 O
供 O
新 O
思 O
路 O
。 O

最 O
后 O
， O
采 O
用 O
实 B-TOO
验 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
法 I-TOO
， O
通 O
过 O
散 O
点 O
图 O
与 O
无 O
回 O
路 O
有 O
向 O
图 O
及 O
学 O
习 O
效 O
率 O
与 O
满 O
意 O
度 O
调 O
查 O
， O
表 O
明 O
研 O
究 O
成 O
果 O
满 O
足 O
学 O
习 O
需 O
求 O
， O
能 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
有 O
效 O
指 O
引 O
， O
有 O
助 O
于 O
激 O
发 O
学 O
习 O
兴 O
趣 O
， O
提 O
高 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
， O
促 O
进 O
个 O
性 O
化 O
发 O
展 O
。 O

祝 B-PER
智 I-PER
庭 I-PER
， O
雷 B-PER
云 I-PER
鹤 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
国 O
策 O
分 O
析 O
与 O
实 O
践 O
模 O
式 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
由 O
于 O
科 O
学 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
， O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
受 O
到 O
世 O
界 O
各 O
国 O
的 O
普 O
遍 O
关 O
注 O
和 O
追 O
捧 O
。 O

美 B-COU
国 I-COU
开 O
展 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
已 O
逾 O
3 O
0 O
年 O
。 O

本 O
文 O
对 O
实 O
用 O
主 O
义 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
背 O
景 O
下 O
的 O
美 B-COU
国 I-COU
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
溯 O
因 O
探 O
源 O
， O
从 O
国 O
家 O
教 O
育 O
理 O
念 O
与 O
政 O
策 O
取 O
向 O
、 O
实 O
施 O
方 O
略 O
、 O
课 O
程 O
建 O
设 O
、 O
教 O
学 O
探 O
索 O
和 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
生 O
态 O
发 O
展 O
等 O
视 O
角 O
归 O
纳 O
分 O
析 O
国 O
际 O
上 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
主 O
要 O
实 O
践 O
模 O
式 O
， O
并 O
提 O
出 O
针 O
对 O
中 B-COU
国 I-COU
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
发 O
展 O
的 O
四 O
层 O
架 O
构 O
、 O
整 O
合 O
机 O
制 O
、 O
学 O
科 O
建 O
设 O
方 O
法 O
论 O
、 O
能 O
力 O
建 O
设 O
和 O
学 O
习 O
生 O
态 O
系 O
统 O
发 O
展 O
等 O
方 O
面 O
建 O
议 O
。 O

杨 B-PER
宗 I-PER
凯 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
以 O
信 O
息 O
化 O
全 O
面 O
推 O
动 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
： O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
专 O
业 O
的 O
历 O
史 O
担 O
当 O
。 O

在 O
从 O
工 O
业 O
社 O
会 O
到 O
信 O
息 O
社 O
会 O
的 O
历 O
史 O
变 O
迁 O
中 O
， O
技 O
术 O
扩 O
散 O
导 O
致 O
了 O
教 O
育 O
的 O
生 O
态 O
失 O
衡 O
与 O
再 O
平 O
衡 O
， O
呼 O
唤 O
着 O
教 O
育 O
从 O
工 O
业 O
时 O
代 O
的 O
1 O
. O
0 O
向 O
信 O
息 O
时 O
代 O
的 O
2 O
. O
0 O
迈 O
进 O
。 O

目 O
前 O
世 O
界 O
各 O
国 O
都 O
在 O
大 O
力 O
推 O
进 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
和 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
。 O

以 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
全 O
面 O
推 O
动 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
是 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
专 O
业 O
当 O
仁 O
不 O
让 O
的 O
时 O
代 O
担 O
当 O
。 O

它 O
肩 O
负 O
着 O
揭 O
示 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 B-CRN
育 I-CRN
相 O
互 O
作 O
用 O
的 O
机 O
理 O
， O
构 O
建 O
具 O
有 O
中 O
国 O
特 O
色 O
、 O
国 O
际 O
水 O
准 O
的 O
信 O
息 O
化 O
教 O
育 O
理 O
论 O
， O
以 O
融 O
合 O
创 O
新 O
、 O
重 O
组 O
创 O
新 O
、 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
的 O
创 O
新 O
、 O
问 O
题 O
驱 O
动 O
的 O
创 O
新 O
及 O
协 O
同 O
创 O
新 O
引 O
领 O
实 O
践 O
， O
实 O
现 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
的 O
使 O
命 O
。 O

在 O
这 O
种 O
历 O
史 O
担 O
当 O
中 O
， O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
专 O
业 O
迫 O
切 O
需 O
要 O
开 O
展 O
专 O
业 O
人 O
才 O
培 O
养 O
的 O
创 O
新 O
探 O
索 O
， O
一 O
方 O
面 O
加 O
强 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
的 O
顶 O
层 O
设 O
计 O
， O
另 O
一 O
方 O
面 O
以 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
方 O
式 O
培 O
养 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
人 O
才 O
。 O

任 B-PER
友 I-PER
群 I-PER
， O
郑 B-PER
旭 I-PER
东 I-PER
， O
冯 B-PER
仰 I-PER
存 I-PER
， O
金 B-PER
凯 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
新 O
时 O
代 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
供 O
给 O
侧 O
改 O
革 O
— O
— O
市 O
县 O
级 O
需 O
求 O
与 O
问 O
题 O
的 O
分 O
析 O
视 O
角 O
。 O

中 B-COU
国 I-COU
的 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
需 O
要 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
来 O
全 O
面 O
推 O
动 O
。 O

全 O
国 O
各 O
市 O
县 O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
工 O
作 O
至 O
关 O
重 O
要 O
， O
既 O
要 O
落 O
实 O
国 O
家 O
、 O
省 O
级 O
对 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
建 O
设 O
的 O
整 O
体 O
部 O
署 O
， O
更 O
要 O
结 O
合 O
辖 O
区 O
不 O
断 O
变 O
化 O
的 O
教 O
育 O
发 O
展 O
需 O
求 O
， O
具 O
体 O
推 O
进 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
服 O
务 O
供 O
给 O
。 O

因 O
此 O
， O
新 O
时 O
代 O
的 O
市 O
县 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
工 O
作 O
， O
应 O
该 O
以 O
需 O
求 O
和 O
问 O
题 O
为 O
导 O
向 O
， O
一 O
方 O
面 O
， O
通 O
过 O
打 O
通 O
需 O
求 O
反 B-TER
馈 I-TER
通 O
道 O
、 O
丰 O
富 O
需 O
求 O
结 O
构 O
、 O
提 O
升 O
政 O
府 O
顶 O
层 O
设 O
计 O
能 O
力 O
和 O
优 O
化 O
经 O
费 O
投 O
入 O
结 O
构 O
， O
来 O
适 O
度 O
扩 O
大 O
市 O
县 O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
总 O
需 O
求 O
； O

另 O
一 O
方 O
面 O
， O
应 O
实 O
施 O
适 O
合 O
市 O
县 O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
解 O
决 O
方 O
案 O
（ O
供 O
给 O
侧 O
） O
、 O
规 O
范 O
采 O
购 O
供 O
给 O
流 O
程 O
、 O
加 O
强 O
教 O
育 O
数 O
据 O
治 O
理 O
和 O
创 O
新 O
制 O
度 O
机 O
制 O
， O
来 O
推 O
进 O
政 B-ORG
府 I-ORG
及 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
门 I-ORG
层 O
面 O
的 O
供 O
给 O
侧 O
改 O
革 O
， O
进 O
而 O
引 O
导 O
企 O
业 O
等 O
社 O
会 O
力 O
量 O
找 O
准 O
自 O
身 O
的 O
供 O
给 O
侧 O
定 O
位 O
， O
推 O
进 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 O
育 O
教 O
学 O
的 O
融 O
合 O
创 O
新 O
， O
推 O
动 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
， O
办 O
好 O
人 O
民 O
满 O
意 O
的 O
教 O
育 O
。 O

闫 B-PER
寒 I-PER
冰 I-PER
， O
李 B-PER
笑 I-PER
樱 I-PER
， O
任 B-PER
友 I-PER
群 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
师 B-PER
范 I-PER
生 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
能 O
力 O
自 O
评 O
工 O
具 O
的 O
开 O
发 O
与 O
验 O
证 O
。 O

师 B-PER
范 I-PER
生 I-PER
作 O
为 O
未 O
来 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
预 O
备 O
力 O
量 O
， O
其 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
能 O
力 O
水 O
平 O
将 O
直 O
接 O
影 O
响 O
未 O
来 O
教 O
育 O
质 O
量 O
。 O

发 O
展 O
师 B-PER
范 I-PER
生 I-PER
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
能 O
力 O
， O
首 O
先 O
需 O
要 O
对 O
其 O
能 O
力 O
水 O
平 O
进 O
行 O
诊 O
断 O
。 O

为 O
了 O
开 O
发 O
相 O
应 O
的 O
自 O
评 O
工 O
具 O
， O
本 O
研 O
究 O
结 O
合 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
、 O
专 O
家 O
论 O
证 O
以 O
及 O
实 O
证 O
检 O
验 O
的 O
多 O
轮 O
迭 O
代 O
， O
研 O
制 O
出 O
师 B-PER
范 I-PER
生 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
能 O
力 O
模 O
型 O
（ O
由 O
基 O
础 O
技 O
术 O
素 O
养 O
、 O
技 O
术 O
支 O
持 O
学 O
习 O
、 O
技 O
术 O
支 O
持 O
教 O
学 O
三 O
个 O
层 O
面 O
构 O
成 O
） O
， O
以 O
及 O
基 O
于 O
此 O
模 O
型 O
的 O
能 O
力 O
自 O
评 O
量 B-TOO
表 I-TOO
。 O

综 O
合 O
多 O
轮 O
检 O
验 O
， O
师 B-PER
范 I-PER
生 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
能 O
力 O
模 O
型 O
的 O
科 O
学 O
性 O
得 O
到 O
佐 O
证 O
， O
基 O
于 O
此 O
模 O
型 O
开 O
发 O
的 O
自 O
评 O
量 B-TOO
表 I-TOO
具 O
有 O
良 O
好 O
的 O
信 O
度 O
与 O
效 O
度 O
， O
可 O
以 O
作 O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
师 B-PER
范 I-PER
生 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
能 O
力 O
测 O
评 O
的 O
工 O
具 O
。 O

肖 B-PER
玉 I-PER
敏 I-PER
， O
孟 B-PER
冰 I-PER
纹 I-PER
， O
唐 B-PER
婷 I-PER
婷 I-PER
， O
吴 B-PER
永 I-PER
和 I-PER
， O
谢 B-PER
蓉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
大 O
数 O
据 O
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
： O
价 O
值 O
发 O
现 O
与 O
路 O
径 O
探 O
索 O
。 O

大 O
数 O
据 O
是 O
越 O
来 O
越 O
多 O
的 O
组 O
织 O
和 O
个 O
人 O
努 O
力 O
去 O
理 O
解 O
并 O
利 O
用 O
其 O
优 O
势 O
的 O
一 O
种 O
存 O
在 O
。 O

和 O
其 O
他 O
领 O
域 O
一 O
样 O
， O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
能 O
够 O
帮 O
助 O
我 O
们 O
加 O
深 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
成 O
长 O
的 O
理 O
解 O
， O
基 O
于 O
数 O
据 O
做 O
出 O
对 O
个 O
人 O
和 O
群 O
体 O
发 O
展 O
的 O
预 O
测 O
， O
最 O
终 O
实 O
现 O
对 O
人 O
性 O
的 O
洞 O
察 O
， O
提 O
供 O
更 O
符 O
合 O
人 O
的 O
需 O
求 O
的 O
教 O
育 O
。 O

文 O
章 O
探 O
讨 O
了 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
与 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
研 O
究 O
的 O
关 O
系 O
， O
阐 O
明 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
研 O
究 O
的 O
价 O
值 O
体 O
现 O
在 O
拓 O
宽 O
对 O
教 O
育 O
的 O
认 O
知 O
、 O
实 O
现 O
基 O
于 O
数 O
据 O
的 O
教 O
育 O
决 O
策 O
、 O
促 O
进 O
教 O
育 O
的 O
进 O
化 O
和 O
培 O
育 O
大 O
数 O
据 O
文 O
化 O
等 O
四 O
个 O
方 O
面 O
， O
绘 O
制 O
了 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
应 O
用 O
研 O
究 O
的 O
路 O
线 O
图 O
。 O

杨 B-PER
现 I-PER
民 I-PER
， O
骆 B-PER
娇 I-PER
娇 I-PER
， O
刘 B-PER
雅 I-PER
馨 I-PER
， O
陈 B-PER
世 I-PER
超 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
数 O
据 O
驱 O
动 O
教 O
学 O
： O
大 O
数 O
据 O
时 O
代 O
教 B-TER
学 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
的 O
新 O
走 O
向 O
。 O

大 B-DAT
数 I-DAT
据 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
教 B-TER
学 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
正 O
在 O
从 O
经 O
验 O
模 O
仿 O
和 O
计 B-TER
算 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
走 O
向 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
的 O
教 O
学 O
。 O

数 O
据 O
驱 O
动 O
教 O
学 O
的 O
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
探 O
索 O
在 O
全 O
球 O
范 O
围 O
开 O
始 O
兴 O
起 O
， O
国 O
际 O
动 O
态 O
主 O
要 O
体 O
现 O
在 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
教 O
学 O
相 O
关 O
计 O
划 O
的 O
启 O
动 O
与 O
实 O
施 O
、 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
教 O
学 O
相 O
关 O
会 O
议 O
的 O
召 O
开 O
、 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
研 O
究 O
与 O
应 O
用 O
以 O
及 O
教 B-PER
师 I-PER
数 B-TER
据 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
教 O
育 O
的 O
开 O
展 O
等 O
四 O
个 O
方 O
面 O
。 O

为 O
促 O
进 O
国 O
内 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
教 O
学 O
的 O
发 O
展 O
， O
文 O
章 O
提 O
出 O
五 O
条 O
实 O
施 O
建 O
议 O
： O
开 O
展 O
数 B-TER
据 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
专 O
题 O
培 O
训 O
， O
提 O
高 O
教 B-PER
师 I-PER
数 O
据 O
意 O
识 O
与 O
数 O
据 O
处 O
理 O
能 O
力 O
； O

打 O
造 O
基 O
于 O
大 O
数 O
据 O
的 O
智 O
慧 O
学 O
习 O
平 O
台 O
， O
支 O
撑 O
教 B-PER
师 I-PER
开 O
展 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
的 O
精 B-TER
准 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
； O

开 O
展 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
教 O
学 O
示 O
范 O
项 O
目 O
， O
探 O
索 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
教 O
学 O
新 O
模 O
式 O
； O

构 O
建 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
教 O
学 O
实 O
践 O
共 O
同 O
体 O
， O
传 O
播 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
教 O
学 O
文 O
化 O
； O

开 O
展 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
教 O
学 O
专 O
题 O
研 O
究 O
， O
引 O
领 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
教 O
学 O
持 O
续 O
深 O
入 O
发 O
展 O
。 O

蔡 B-PER
慧 I-PER
英 I-PER
， O
顾 B-PER
小 I-PER
清 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
语 B-TOO
义 I-TOO
图 I-TOO
示 O
影 O
响 O
协 O
作 O
问 O
题 O
解 O
决 O
中 O
交 O
互 O
过 O
程 O
的 O
研 O
究 O
。 O

为 O
了 O
探 O
究 O
语 B-TOO
义 I-TOO
图 I-TOO
示 O
工 O
具 O
对 O
协 O
作 O
问 O
题 O
解 O
决 O
学 O
习 O
中 O
小 O
组 O
社 O
会 O
性 O
交 O
互 O
过 O
程 O
的 O
影 O
响 O
， O
本 O
研 O
究 O
运 O
用 O
基 B-TER
于 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
的 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
方 O
法 O
设 O
计 O
了 O
协 O
作 O
问 O
题 O
解 O
决 O
的 O
学 O
习 O
项 O
目 O
， O
并 O
开 O
展 O
了 O
整 O
合 O
和 O
未 O
整 O
合 O
语 B-TOO
义 I-TOO
图 I-TOO
示 O
工 O
具 O
的 O
对 O
比 O
实 O
验 O
。 O

通 O
过 O
对 O
比 O
分 O
析 O
小 O
组 O
对 O
话 O
数 O
据 O
和 O
小 O
组 O
学 O
习 O
制 O
品 O
数 O
据 O
， O
深 O
入 O
分 O
析 O
了 O
语 B-TOO
义 I-TOO
图 I-TOO
示 O
工 O
具 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
与 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
之 O
间 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
与 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
之 O
间 O
的 O
社 O
会 O
性 O
交 O
互 O
的 O
影 O
响 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
， O
在 O
协 O
作 O
问 O
题 O
解 O
决 O
学 O
习 O
中 O
， O
整 O
合 O
语 B-TOO
义 I-TOO
图 I-TOO
示 O
工 O
具 O
能 O
促 O
使 O
小 O
组 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
之 O
间 O
进 O
行 O
有 O
效 O
的 O
对 O
话 O
交 O
流 O
， O
能 O
促 O
使 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
更 O
好 O
地 O
浸 O
润 O
在 O
体 O
现 O
知 O
识 O
结 O
构 O
的 O
生 O
成 O
性 O
学 O
习 O
环 O
境 O
中 O
。 O

另 O
外 O
， O
对 O
比 O
分 O
析 O
前 O
后 O
测 O
数 O
据 O
后 O
发 O
现 O
， O
在 O
协 O
作 O
问 O
题 O
解 O
决 O
学 O
习 O
中 O
， O
整 O
合 O
语 B-TOO
义 I-TOO
图 I-TOO
示 O
工 O
具 O
能 O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
知 O
识 O
的 O
深 O
度 O
理 O
解 O
。 O

这 O
一 O
研 O
究 O
能 O
为 O
在 O
协 O
作 O
问 O
题 O
解 O
决 O
学 O
习 O
中 O
设 O
计 O
适 O
宜 O
的 O
可 O
视 O
化 O
学 O
习 O
工 O
具 O
提 O
供 O
指 O
导 O
。 O

高 B-PER
义 I-PER
栋 I-PER
， O
闫 B-PER
秀 I-PER
敏 I-PER
， O
李 B-PER
欣 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
沉 O
浸 O
式 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
场 O
馆 O
的 O
设 O
计 O
与 O
实 O
现 O
— O
— O
— O
以 O
高 B-ORG
校 I-ORG
思 B-CRN
想 I-CRN
政 I-CRN
治 I-CRN
理 I-CRN
论 I-CRN
课 I-CRN
实 O
践 O
教 O
学 O
中 O
红 O
色 O
V B-TOO
R I-TOO
展 O
馆 O
开 O
发 O
为 O
例 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
各 O
地 O
高 B-ORG
校 I-ORG
正 O
在 O
加 O
强 O
思 B-CRN
想 I-CRN
政 I-CRN
治 I-CRN
理 I-CRN
论 I-CRN
课 I-CRN
的 O
教 O
学 O
改 O
革 O
力 O
度 O
， O
积 O
极 O
开 O
展 O
实 O
践 O
教 O
学 O
创 O
新 O
研 O
究 O
， O
融 O
合 O
场 B-THE
馆 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
和 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
红 O
色 O
虚 O
拟 O
场 O
馆 O
， O
作 O
为 O
一 O
种 O
新 O
型 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
倍 O
受 O
关 O
注 O
。 O

沉 O
浸 O
式 O
虚 O
拟 O
场 O
馆 O
， O
可 O
以 O
突 O
破 O
时 O
空 O
及 O
经 O
费 O
限 O
制 O
， O
让 O
大 O
批 O
学 B-PER
生 I-PER
实 O
现 O
虚 O
拟 O
参 O
观 O
， O
获 O
得 O
知 O
识 O
和 O
情 O
感 O
的 O
提 O
升 O
。 O

文 O
章 O
阐 O
述 O
了 O
沉 O
浸 O
式 O
V B-TOO
R I-TOO
的 O
特 O
点 O
、 O
设 O
备 O
类 O
型 O
， O
提 O
出 O
了 O
手 O
机 O
V B-TOO
R I-TOO
和 O
V B-TOO
R I-TOO
一 O
体 O
机 O
、 O
主 O
机 O
V B-TOO
R I-TOO
、 O
主 O
机 O
V B-TOO
R I-TOO
+ O
大 O
屏 O
以 O
及 O
V B-TOO
R I-TOO
立 O
体 O
投 O
影 O
四 O
种 O
V B-TOO
R I-TOO
教 O
学 O
应 O
用 O
模 O
式 O
， O
探 O
讨 O
了 O
V B-TOO
R I-TOO
场 O
馆 O
建 O
设 O
的 O
原 O
则 O
和 O
策 O
略 O
， O
并 O
以 O
红 O
色 O
V B-TOO
R I-TOO
体 O
验 O
馆 O
设 O
计 O
为 O
例 O
， O
分 O
析 O
了 O
虚 O
拟 O
展 O
馆 O
从 O
内 O
容 O
选 O
择 O
到 O
目 O
标 O
设 O
定 O
以 O
及 O
开 O
发 O
流 O
程 O
等 O
各 O
个 O
环 O
节 O
。 O

研 O
究 O
认 O
为 O
： O
V B-TOO
R I-TOO
场 I-TOO
馆 I-TOO
的 O
教 O
学 O
实 O
践 O
需 O
要 O
在 O
设 O
备 O
与 O
环 O
境 O
、 O
V B-TOO
R I-TOO
资 O
源 O
建 O
设 O
、 O
V B-TOO
R I-TOO
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
及 O
教 B-CON
学 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
等 O
方 O
面 O
作 O
出 O
相 O
应 O
改 O
革 O
与 O
探 O
索 O
。 O

魏 B-PER
非 I-PER
， O
闫 B-PER
寒 I-PER
冰 I-PER
， O
祝 B-PER
智 I-PER
庭 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
微 O
认 O
证 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
能 O
力 O
发 O
展 O
生 O
态 O
系 O
统 O
构 O
建 O
研 O
究 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
能 O
力 O
的 O
发 O
展 O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
的 O
重 O
点 O
。 O

本 O
研 O
究 O
首 O
先 O
介 O
绍 O
了 O
美 B-COU
国 I-COU
数 B-TER
字 I-TER
承 I-TER
诺 I-TER
微 I-TER
认 I-TER
证 I-TER
体 O
系 O
， O
分 O
析 O
了 O
该 O
体 O
系 O
获 O
得 O
认 O
可 O
的 O
主 O
要 O
原 O
因 O
， O
即 O
凸 O
显 O
了 O
能 O
力 O
本 O
位 O
的 O
教 O
育 O
理 O
念 O
， O
并 O
重 O
构 O
了 O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
的 O
生 O
态 O
。 O

针 O
对 O
当 O
前 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-PER
师 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
能 O
力 O
培 O
养 O
现 O
状 O
与 O
发 O
展 O
需 O
求 O
， O
研 O
究 O
认 O
为 O
微 B-TER
认 I-TER
证 I-TER
体 O
系 O
值 O
得 O
学 O
习 O
与 O
借 O
鉴 O
， O
并 O
尝 O
试 O
构 O
建 O
了 O
以 O
微 O
认 O
证 O
为 O
基 O
础 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
能 O
力 O
持 O
续 O
发 O
展 O
的 O
生 O
态 O
系 O
统 O
。 O

重 O
点 O
围 O
绕 O
微 O
认 O
证 O
项 O
目 O
设 O
计 O
与 O
开 O
发 O
的 O
基 O
本 O
流 O
程 O
、 O
能 O
力 O
分 O
解 O
思 O
路 O
、 O
认 O
证 O
框 O
架 O
设 O
计 O
、 O
支 O
持 O
资 O
源 O
建 O
设 O
以 O
及 O
评 O
估 O
认 O
证 O
中 O
心 O
建 O
设 O
等 O
展 O
开 O
了 O
深 O
入 O
探 O
讨 O
， O
描 O
绘 O
了 O
基 O
于 O
微 B-TER
认 I-TER
证 I-TER
的 O
教 B-PER
师 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
能 O
力 O
培 O
养 O
实 O
践 O
路 O
径 O
。 O

黄 B-PER
甫 I-PER
全 I-PER
， O
游 B-PER
景 I-PER
如 I-PER
， O
涂 B-PER
丽 I-PER
娜 I-PER
， O
曾 B-PER
文 I-PER
婕 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
系 O
统 O
性 O
文 B-TOO
献 I-TOO
综 I-TOO
述 I-TOO
法 I-TOO
： O
案 O
例 O
、 O
步 O
骤 O
与 O
价 O
值 O
。 O

传 O
统 O
的 O
文 B-TOO
献 I-TOO
综 I-TOO
述 I-TOO
法 I-TOO
因 O
其 O
主 O
观 O
性 O
难 O
以 O
适 O
应 O
大 B-DAT
数 I-DAT
据 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
研 O
究 O
需 O
要 O
。 O

于 O
是 O
， O
有 O
必 O
要 O
对 O
国 O
际 O
上 O
新 O
兴 O
的 O
系 O
统 O
性 O
文 B-TOO
献 I-TOO
综 I-TOO
述 I-TOO
法 I-TOO
进 O
行 O
研 O
究 O
和 O
开 O
发 O
， O
以 O
便 O
提 O
升 O
我 B-COU
国 I-COU
教 O
育 O
研 O
究 O
的 O
品 O
质 O
。 O

文 O
章 O
采 O
用 O
案 B-TOO
例 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
， O
探 O
索 O
了 O
教 B-CRN
育 I-CRN
领 O
域 O
系 O
统 O
性 O
文 B-TOO
献 I-TOO
综 I-TOO
述 I-TOO
法 I-TOO
的 O
特 O
点 O
、 O
步 O
骤 O
和 O
价 O
值 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
（ O
1 O
） O
系 O
统 O
性 O
文 B-TOO
献 I-TOO
综 I-TOO
述 I-TOO
法 I-TOO
因 O
受 O
研 O
究 O
问 O
题 O
的 O
驱 O
动 O
， O
采 O
用 O
标 O
准 O
化 O
的 O
文 O
献 O
选 O
取 O
和 O
分 O
析 O
技 O
术 O
， O
具 O
有 O
鲜 O
明 O
的 O
知 O
识 O
创 O
新 O
功 O
能 O
； O

（ O
2 O
） O
在 O
具 O
体 O
操 O
作 O
上 O
， O
系 O
统 O
性 O
文 B-TOO
献 I-TOO
综 I-TOO
述 I-TOO
法 I-TOO
必 O
须 O
在 O
传 O
统 O
文 O
献 O
综 O
述 O
提 O
炼 O
研 O
究 O
问 O
题 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
执 O
行 O
六 O
个 O
关 O
键 O
步 O
骤 O
： O
计 O
划 O
、 O
检 O
索 O
文 O
献 O
、 O
评 O
估 O
文 O
献 O
、 O
抽 O
取 O
数 O
据 O
资 O
料 O
、 O
整 O
合 O
数 O
据 O
和 O
撰 O
写 O
综 O
述 O
； O

（ O
3 O
） O
系 O
统 O
性 O
文 B-TOO
献 I-TOO
综 I-TOO
述 I-TOO
法 I-TOO
具 O
有 O
标 O
准 O
化 O
、 O
创 O
新 O
性 O
和 O
亲 O
和 O
性 O
， O
对 O
于 O
研 O
究 O
主 O
题 O
、 O
研 O
究 O
主 O
体 O
和 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
体 O
系 O
本 O
身 O
均 O
具 O
有 O
发 O
展 O
性 O
价 O
值 O
。 O

段 B-PER
金 I-PER
菊 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
社 B-TOO
会 I-TOO
性 I-TOO
知 I-TOO
识 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
的 O
c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
学 O
习 O
设 O
计 O
。 O

文 O
章 O
基 O
于 O
关 B-THE
联 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 O
习 O
的 O
视 O
角 O
， O
将 O
社 B-TOO
会 I-TOO
性 I-TOO
知 I-TOO
识 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
（ O
S O
o O
c O
i O
a O
l O
K O
n O
o O
w O
l O
e O
d O
g O
e O
N O
e O
t O
w O
o O
r O
k O
S O
e O
r O
v O
i O
c O
e O
s O
） O
作 O
为 O
一 O
种 O
生 O
成 O
性 O
的 O
关 B-TER
联 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
与 O
c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
的 O
在 O
线 O
讨 O
论 O
及 O
学 O
习 O
活 O
动 O
相 O
整 O
合 O
， O
并 O
基 O
于 O
三 O
轮 O
设 O
计 O
性 O
实 O
验 O
探 O
索 O
了 O
基 O
于 O
社 O
会 O
性 O
知 O
识 O
网 O
路 O
的 O
c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
及 O
设 O
计 O
策 O
略 O
。 O

结 O
果 O
发 O
现 O
： O
社 B-TOO
会 I-TOO
性 I-TOO
知 I-TOO
识 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
能 O
够 O
促 O
进 O
c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
的 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
满 O
意 O
度 O
较 O
高 O
。 O

同 O
时 O
， O
在 O
具 O
体 O
的 O
设 O
计 O
过 O
程 O
中 O
， O
为 O
了 O
体 O
现 O
内 O
容 O
单 O
元 O
层 O
面 O
的 O
知 O
识 O
创 O
造 O
， O
应 O
该 O
注 O
重 O
以 O
教 B-TER
师 I-TER
为 I-TER
中 I-TER
心 I-TER
的 O
内 O
容 O
单 O
元 O
整 O
合 O
设 O
计 O
； O

为 O
了 O
促 O
进 O
活 O
动 O
中 O
学 O
， O
应 O
该 O
注 O
重 O
以 O
学 B-TER
生 I-TER
为 I-TER
中 I-TER
心 I-TER
的 O
学 O
习 O
活 O
动 O
设 O
计 O
； O

为 O
了 O
促 O
进 O
基 O
于 O
社 B-TOO
会 I-TOO
性 I-TOO
知 I-TOO
识 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
的 O
关 B-THE
联 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
， O
应 O
该 O
注 O
重 O
融 O
合 O
人 O
与 O
知 O
识 O
的 O
社 B-TOO
会 I-TOO
性 I-TOO
知 I-TOO
识 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
环 O
境 O
设 O
计 O
。 O

朱 B-PER
彩 I-PER
兰 I-PER
， O
李 B-PER
艺 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
电 B-TER
子 I-TER
教 I-TER
材 I-TER
的 O
本 O
质 O
辨 O
识 O
： O
来 O
自 O
三 O
个 O
世 O
界 O
的 O
观 O
察 O
。 O

在 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
所 O
有 O
话 O
题 O
中 O
， O
电 B-TER
子 I-TER
教 I-TER
材 I-TER
一 O
直 O
是 O
个 O
热 O
点 O
， O
而 O
教 O
科 O
书 O
意 O
义 O
上 O
的 O
电 B-TER
子 I-TER
教 I-TER
材 I-TER
更 O
是 O
重 O
中 O
之 O
重 O
， O
对 O
其 O
本 O
质 O
的 O
逼 O
近 O
一 O
直 O
在 O
推 O
进 O
之 O
中 O
。 O

文 O
章 O
即 O
是 O
这 O
一 O
工 O
作 O
的 O
延 O
续 O
， O
所 O
持 O
的 O
观 O
点 O
是 O
， O
将 O
电 B-TER
子 I-TER
教 I-TER
材 I-TER
视 O
为 O
存 O
在 O
于 O
特 O
定 O
世 O
界 O
中 O
的 O
实 O
体 O
， O
它 O
应 O
该 O
遵 O
从 O
作 O
为 O
教 O
材 O
和 O
其 O
所 O
处 O
世 O
界 O
共 O
同 O
作 O
用 O
下 O
的 O
本 O
质 O
规 O
定 O
性 O
。 O

具 O
体 O
方 O
法 O
是 O
将 O
电 B-TER
子 I-TER
教 I-TER
材 I-TER
分 O
别 O
放 O
在 O
“ O
数 O
字 O
世 O
界 O
” O
“ O
教 O
学 O
世 O
界 O
” O
“ O
现 O
实 O
世 O
界 O
” O
中 O
进 O
行 O
观 O
察 O
， O
分 O
析 O
其 O
作 O
为 O
“ O
物 O
品 O
” O
“ O
用 O
品 O
” O
和 O
“ O
产 O
品 O
” O
的 O
特 O
征 O
， O
发 O
现 O
其 O
与 O
印 O
刷 O
教 B-TER
材 I-TER
的 O
差 O
异 O
， O
以 O
实 O
现 O
对 O
其 O
本 O
质 O
的 O
较 O
全 O
面 O
的 O
把 O
握 O
。 O

文 O
章 O
认 O
为 O
， O
电 B-TER
子 I-TER
教 I-TER
材 I-TER
应 O
该 O
张 O
扬 O
数 O
字 O
世 O
界 O
的 O
特 O
征 O
和 O
优 O
势 O
， O
尊 O
重 O
教 O
学 O
世 O
界 O
的 O
事 O
实 O
和 O
需 O
求 O
， O
遵 O
从 O
现 O
实 O
世 O
界 O
中 O
的 O
管 O
理 O
与 O
操 O
作 O
规 O
则 O
。 O

何 B-PER
文 I-PER
涛 I-PER
， O
杨 B-PER
开 I-PER
城 I-PER
， O
张 B-PER
慧 I-PER
慧 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
下 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
行 O
为 O
构 O
成 O
及 O
其 O
特 O
征 O
分 O
析 O
。 O

基 O
于 O
协 O
作 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
编 O
码 O
系 O
统 O
， O
文 O
章 O
通 O
过 O
对 O
比 O
常 O
规 O
教 O
室 O
和 O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
下 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
行 O
为 O
差 O
异 O
， O
发 O
现 O
： O
两 O
种 O
教 O
室 O
下 O
协 O
作 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
差 O
异 O
体 O
现 O
在 O
回 O
答 O
、 O
媒 O
体 O
使 O
用 O
和 O
组 O
织 O
角 O
色 O
及 O
其 O
对 O
应 O
的 O
行 O
为 O
上 O
， O
但 O
这 O
种 O
差 O
异 O
对 O
协 O
作 O
学 O
习 O
无 O
实 O
质 O
影 O
响 O
； O

两 O
种 O
教 O
室 O
下 O
协 B-TER
作 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
在 O
各 O
维 O
度 O
上 O
的 O
角 O
色 O
行 O
为 O
分 O
布 O
大 O
体 O
一 O
致 O
； O

教 B-PER
师 I-PER
在 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
多 O
表 O
现 O
为 O
组 O
织 O
指 B-PER
导 I-PER
者 I-PER
， O
而 O
非 O
监 B-PER
督 I-PER
者 I-PER
； O

媒 O
体 O
使 O
用 O
未 O
能 O
减 O
少 O
监 O
督 O
指 O
导 O
或 O
增 O
加 O
协 O
作 O
交 O
互 O
行 O
为 O
； O

媒 O
体 O
使 O
用 O
不 O
能 O
克 O
服 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
异 O
常 O
行 O
为 O
， O
反 O
而 O
更 O
易 O
引 O
发 O
搭 O
便 O
车 O
、 O
指 O
导 O
评 O
价 O
和 O
媒 O
体 O
使 O
用 O
异 O
常 O
； O

两 O
种 O
教 O
室 O
下 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
的 O
异 O
常 O
行 O
为 O
分 O
布 O
趋 O
于 O
一 O
致 O
。 O

因 O
此 O
， O
文 O
章 O
判 O
定 O
， O
从 O
行 O
为 O
角 O
度 O
看 O
， O
两 O
种 O
教 O
室 O
下 O
的 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
并 O
无 O
明 O
显 O
差 O
异 O
， O
媒 O
体 O
在 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
除 O
提 O
高 O
教 O
学 O
效 O
率 O
外 O
， O
在 O
提 O
升 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
交 O
互 O
水 O
平 O
或 O
克 O
服 O
异 O
常 O
行 O
为 O
方 O
面 O
并 O
无 O
明 O
显 O
优 O
势 O
。 O

张 B-PER
绒 I-PER
， O
袁 B-PER
梦 I-PER
霞 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
信 O
息 O
时 O
代 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
及 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
— O
— O
— O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
全 B-COF
国 I-COF
教 I-COF
育 B-COF
技 I-COF
术 I-COF
学 I-COF
专 I-COF
业 I-COF
院 I-COF
长 I-COF
（ I-COF
系 I-COF
主 I-COF
任 I-COF
） I-COF
联 I-COF
席 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
综 O
述 O
。 O

文 O
章 O
从 O
信 B-DAT
息 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
专 O
业 O
的 O
历 O
史 O
使 O
命 O
与 O
担 O
当 O
、 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
专 O
业 O
人 O
才 O
需 O
求 O
侧 O
对 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
供 O
给 O
侧 O
的 O
要 O
求 O
、 O
国 B-LOC
内 I-LOC
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
建 O
设 O
与 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
经 O
验 O
分 O
享 O
三 O
个 O
方 O
面 O
出 O
发 O
， O
对 O
“ O
信 O
息 O
时 O
代 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
专 B-COF
业 I-COF
发 I-COF
展 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
暨 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
全 B-COF
国 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
学 I-COF
专 I-COF
业 I-COF
院 I-COF
长 I-COF
（ I-COF
系 I-COF
主 I-COF
任 I-COF
） I-COF
联 I-COF
席 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
” O
中 O
的 O
1 O
1 O
场 O
主 O
旨 O
报 O
告 O
与 O
特 O
邀 O
报 O
告 O
进 O
行 O
综 O
述 O
， O
以 O
期 O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
建 O
设 O
、 O
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
、 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
提 O
供 O
借 O
鉴 O
。 O

陈 B-PER
丽 I-PER
， O
王 B-PER
志 I-PER
军 I-PER
， O
郑 B-PER
勤 I-PER
华 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
时 O
代 O
” O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
学 O
科 O
定 O
位 O
与 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
方 O
向 O
反 O
思 O
。 O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
是 O
培 O
养 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
领 O
域 O
专 O
门 O
人 O
才 O
并 O
推 O
动 O
教 O
育 O
变 O
革 O
的 O
学 O
科 O
， O
但 O
在 O
互 O
联 O
网 O
教 O
育 O
蓬 O
勃 O
兴 O
起 O
的 O
浪 O
潮 O
中 O
， O
领 O
航 O
者 O
鲜 O
有 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
专 B-PER
业 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
， O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
在 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
实 O
践 O
中 O
学 O
科 O
与 O
实 O
践 O
两 O
张 O
皮 O
的 O
现 O
象 O
迫 O
使 O
人 O
们 O
必 O
须 O
深 O
刻 O
反 O
思 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
学 O
科 O
定 O
位 O
和 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
方 O
向 O
。 O

文 O
章 O
立 O
足 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
时 O
代 O
” O
教 O
育 O
改 O
革 O
与 O
发 O
展 O
的 O
新 O
趋 O
势 O
与 O
新 O
需 O
求 O
， O
深 O
刻 O
剖 O
析 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
学 O
科 O
边 O
缘 O
化 O
的 O
原 O
因 O
， O
从 O
而 O
提 O
出 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
新 O
定 O
位 O
和 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
的 O
新 O
方 O
向 O
， O
核 O
心 O
观 O
点 O
包 O
括 O
： O
教 B-POL
育 I-POL
供 I-POL
给 I-POL
侧 I-POL
改 I-POL
革 I-POL
是 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
时 O
代 O
” O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
核 O
心 O
特 O
征 O
和 O
趋 O
势 O
； O

教 B-POL
育 I-POL
供 I-POL
给 I-POL
侧 I-POL
改 I-POL
革 I-POL
意 O
味 O
着 O
教 O
育 O
的 O
服 O
务 O
主 O
体 O
、 O
教 O
育 O
模 O
式 O
和 O
教 O
育 O
制 O
度 O
都 O
将 O
发 O
生 O
变 O
革 O
； O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
应 O
定 O
位 O
为 O
用 O
新 O
理 O
念 O
、 O
新 O
技 O
术 O
和 O
新 O
方 O
法 O
破 O
解 O
教 O
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问 O
题 O
， O
推 O
动 O
教 O
育 O
变 O
革 O
的 O
创 O
新 O
实 O
践 O
领 O
域 O
； O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
学 O
术 O
文 O
化 O
应 O
该 O
是 O
开 O
放 O
和 O
创 O
新 O
； O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
的 O
方 O
向 O
应 O
该 O
是 O
注 O
重 O
利 O
用 O
新 O
技 O
术 O
、 O
新 O
理 O
念 O
和 O
新 O
方 O
法 O
破 O
解 O
教 O
育 O
问 O
题 O
的 O
创 O
新 O
能 O
力 O
。 O

希 O
望 O
文 O
章 O
能 O
够 O
为 O
读 B-PER
者 I-PER
提 O
供 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
的 O
创 O
新 O
发 O
展 O
的 O
新 O
思 O
路 O
。 O

郭 B-PER
炯 I-PER
， O
郑 B-PER
晓 I-PER
俊 I-PER
， O
黄 B-PER
彬 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
支 O
持 O
的 O
协 O
同 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
与 O
应 O
用 O
案 B-TOO
例 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
— O
— O
— O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
内 O
涵 O
与 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
发 O
展 O
研 O
究 O
之 O
八 O
。 O

网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
建 O
设 O
与 O
应 O
用 O
是 O
“ O
三 O
通 O
两 O
平 O
台 O
” O
的 O
核 O
心 O
。 O

网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
能 O
够 O
支 O
持 O
不 O
同 O
角 O
色 O
实 O
体 O
（ O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
实 O
践 O
专 B-PER
家 I-PER
等 O
） O
的 O
交 O
互 O
联 O
结 O
， O
并 O
能 O
为 O
构 O
建 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
共 O
同 O
体 O
、 O
实 O
现 O
协 O
同 O
教 O
学 O
等 O
提 O
供 O
支 O
持 O
。 O

基 O
于 O
对 O
协 O
同 O
教 O
学 O
的 O
本 O
质 O
是 O
一 O
种 O
由 O
多 O
名 O
教 B-PER
师 I-PER
协 O
作 O
完 O
成 O
的 O
活 O
动 O
的 O
认 O
识 O
， O
依 O
据 O
活 O
动 O
理 O
论 O
提 O
出 O
了 O
对 O
协 O
同 O
教 O
学 O
从 O
活 O
动 O
情 O
境 O
、 O
活 O
动 O
目 O
的 O
、 O
活 O
动 O
成 O
分 O
、 O
活 O
动 O
结 O
构 O
等 O
四 O
个 O
维 O
度 O
的 O
协 O
同 O
教 B-FRM
学 I-FRM
分 I-FRM
析 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
对 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 O
协 O
同 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
和 O
相 O
关 O
案 O
例 O
进 O
行 O
分 O
析 O
， O
结 O
合 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
特 O
点 O
， O
形 O
成 O
了 O
包 O
括 O
帮 O
带 O
协 O
同 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
、 O
虚 O
拟 O
班 O
级 O
协 O
同 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
和 O
智 O
能 O
导 O
师 O
协 O
同 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
等 O
三 O
种 O
具 O
有 O
典 O
型 O
代 O
表 O
性 O
的 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
支 O
持 O
的 O
协 O
同 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
并 O
对 O
相 O
应 O
的 O
典 O
型 O
案 O
例 O
进 O
行 O
了 O
描 O
述 O
与 O
分 O
析 O
。 O

刘 B-PER
三 I-PER
女 I-PER
牙 I-PER
， O
彭 B-PER
晛 I-PER
， O
刘 B-PER
智 I-PER
， O
孙 B-PER
建 I-PER
文 I-PER
， O
刘 B-PER
海 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
课 O
程 O
评 O
论 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
话 O
题 O
挖 O
掘 O
研 O
究 O
。 O

研 O
究 O
以 O
果 B-ORG
壳 I-ORG
网 I-ORG
M I-ORG
O I-ORG
O I-ORG
C I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
的 O
“ O
财 B-CRN
务 I-CRN
分 I-CRN
析 I-CRN
与 I-CRN
决 I-CRN
策 I-CRN
” O
课 O
程 O
为 O
实 B-TER
验 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
， O
通 O
过 O
分 O
析 O
课 O
程 O
评 O
论 O
帖 O
进 O
行 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
话 O
题 O
的 O
挖 O
掘 O
。 O

文 O
章 O
不 O
仅 O
采 O
用 O
了 O
高 O
频 O
词 O
汇 O
分 O
析 O
的 O
定 B-TOO
量 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
， O
实 O
现 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
课 O
程 O
评 O
论 O
内 O
容 O
的 O
整 O
体 O
认 O
识 O
， O
并 O
且 O
， O
根 O
据 O
参 O
与 O
评 O
论 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
课 O
程 O
完 O
成 O
情 O
况 O
， O
分 O
别 O
对 O
已 O
完 O
成 O
和 O
未 O
完 O
成 O
两 O
种 O
类 O
型 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
展 O
开 O
定 O
性 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
研 O
究 O
， O
应 O
用 O
非 B-ALG
监 I-ALG
督 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
方 I-ALG
法 I-ALG
L B-ALG
D I-ALG
A I-ALG
模 O
型 O
自 O
动 O
挖 O
掘 O
和 O
解 O
析 O
文 O
本 O
评 O
论 O
信 O
息 O
的 O
特 O
征 O
结 O
构 O
和 O
语 O
义 O
内 O
容 O
， O
并 O
探 O
究 O
和 O
追 O
踪 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
关 O
注 O
的 O
热 O
点 O
话 O
题 O
演 O
化 O
趋 O
势 O
。 O

实 O
验 O
结 O
果 O
表 O
明 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
认 O
可 O
和 O
赞 O
赏 O
了 O
该 O
门 O
课 O
程 O
， O
并 O
且 O
尤 O
为 O
关 O
注 O
课 B-TER
程 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
以 O
及 O
教 B-PER
师 I-PER
授 O
课 O
形 O
式 O
话 O
题 O
； O

相 O
比 O
课 O
程 O
完 O
成 O
者 O
， O
未 O
完 O
成 O
者 O
更 O
倾 O
向 O
于 O
解 O
释 O
其 O
未 O
完 O
成 O
课 O
程 O
的 O
主 O
要 O
原 O
因 O
， O
表 O
达 O
出 O
更 O
为 O
消 O
极 O
的 O
话 O
题 O
内 O
容 O
， O
并 O
较 O
少 O
涉 O
及 O
课 O
程 O
本 O
身 O
相 O
关 O
的 O
专 O
业 O
理 O
论 O
知 O
识 O
。 O

徐 B-PER
振 I-PER
国 I-PER
， O
张 B-PER
冠 I-PER
文 I-PER
， O
石 B-PER
林 I-PER
， O
安 B-PER
晶 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
下 O
一 O
代 O
学 B-TOO
习 I-TOO
管 I-TOO
理 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
： O
内 O
涵 O
、 O
核 O
心 O
要 O
素 O
及 O
其 O
发 O
展 O
。 O

传 O
统 O
学 B-TOO
习 I-TOO
管 I-TOO
理 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
注 O
重 O
内 O
容 O
管 O
理 O
， O
而 O
忽 O
视 O
学 O
习 O
本 O
身 O
。 O

教 B-THE
育 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
发 O
展 O
和 O
数 O
字 O
技 O
术 O
革 O
新 O
促 O
使 O
下 O
一 O
代 O
学 B-TOO
习 I-TOO
管 I-TOO
理 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
的 O
产 O
生 O
和 O
发 O
展 O
。 O

下 O
一 O
代 O
学 B-TOO
习 I-TOO
管 I-TOO
理 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
又 O
被 O
称 O
为 O
下 O
一 O
代 O
数 B-TER
字 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
是 O
指 O
支 O
持 O
个 O
性 O
化 O
， O
满 O
足 O
通 O
用 O
设 O
计 O
标 O
准 O
， O
并 O
在 O
形 B-CON
成 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
评 I-CON
估 I-CON
中 O
发 O
挥 O
更 O
大 O
作 O
用 O
的 O
灵 O
活 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
。 O

下 O
一 O
代 O
学 B-TOO
习 I-TOO
管 I-TOO
理 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
主 O
要 O
有 O
五 O
个 O
核 O
心 O
要 O
素 O
： O
互 O
操 O
作 O
性 O
和 O
集 O
成 O
， O
个 O
性 O
化 O
， O
分 O
析 O
、 O
建 O
议 O
和 O
学 B-TER
习 I-TER
评 I-TER
估 I-TER
， O
协 O
作 O
， O
无 O
障 O
碍 O
性 O
和 O
通 O
用 O
设 O
计 O
， O
并 O
在 O
标 O
准 O
制 O
定 O
、 O
组 O
件 O
开 O
发 O
、 O
实 O
践 O
探 O
索 O
等 O
方 O
面 O
取 O
得 O
进 O
展 O
。 O

下 O
一 O
代 O
学 B-TOO
习 I-TOO
管 I-TOO
理 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
使 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
有 O
能 O
力 O
塑 O
造 O
和 O
定 O
制 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
以 O
支 O
持 O
他 O
们 O
的 O
需 O
求 O
和 O
目 O
标 O
， O
但 O
仍 O
面 O
临 O
实 O
现 O
个 O
性 O
化 O
同 O
时 O
兼 O
顾 O
一 O
致 O
性 O
、 O
更 O
新 O
相 O
关 O
政 O
策 O
和 O
管 O
理 O
方 O
法 O
、 O
提 O
升 O
学 B-PER
生 I-PER
数 B-TER
字 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
、 O
教 B-ORG
育 I-ORG
机 I-ORG
构 I-ORG
探 O
索 O
新 O
型 O
合 O
作 O
形 O
式 O
等 O
挑 O
战 O
。 O

吴 B-PER
秀 I-PER
圆 I-PER
， O
郑 B-PER
旭 I-PER
东 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
会 B-TOO
话 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
： O
社 B-CRN
会 I-CRN
学 I-CRN
视 O
角 O
下 O
课 O
堂 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
多 O
层 O
次 O
探 O
索 O
。 O

会 O
话 O
是 O
课 O
堂 O
交 O
互 O
的 O
主 O
要 O
载 O
体 O
， O
可 O
以 O
揭 O
示 O
教 O
学 O
发 O
生 O
发 O
展 O
的 O
内 O
在 O
机 O
制 O
， O
这 O
对 O
探 O
索 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
的 O
复 O
杂 O
交 O
互 O
尤 O
为 O
重 O
要 O
。 O

文 O
章 O
首 O
先 O
通 O
过 O
文 O
献 O
研 O
究 O
总 O
结 O
了 O
既 O
有 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
研 O
究 O
面 O
临 O
的 O
挑 O
战 O
， O
包 O
括 O
忽 O
视 O
活 O
动 O
情 O
境 O
性 O
、 O
动 O
态 O
性 O
、 O
多 O
层 O
次 O
性 O
、 O
普 O
遍 O
性 O
与 O
差 O
异 O
性 O
等 O
， O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
引 O
入 O
会 O
话 O
分 O
析 O
这 O
一 O
社 O
会 O
学 O
方 O
法 O
， O
总 O
结 O
了 O
该 O
方 O
法 O
的 O
核 O
心 O
观 O
点 O
， O
包 O
括 O
语 O
料 O
观 O
、 O
语 O
境 O
观 O
及 O
三 O
大 O
假 O
设 O
等 O
， O
阐 O
述 O
了 O
其 O
对 O
研 O
究 O
学 O
习 O
之 O
动 O
态 O
发 O
展 O
、 O
课 O
堂 O
交 O
互 O
、 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
等 O
方 O
面 O
的 O
优 O
势 O
。 O

最 O
后 O
， O
提 O
出 O
了 O
基 O
于 O
会 B-TOO
话 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
的 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
研 O
究 O
的 O
基 O
本 O
过 O
程 O
， O
主 O
要 O
包 O
括 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
向 I-TER
的 O
初 O
步 O
确 O
定 O
、 O
基 O
于 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
自 O
然 O
发 O
展 O
的 O
语 O
料 O
收 O
集 O
、 O
基 O
于 O
真 O
实 O
活 O
动 O
发 O
生 O
的 O
客 O
观 O
语 O
料 O
转 O
写 O
、 O
基 O
于 O
会 O
话 O
策 O
略 O
与 O
问 O
题 O
探 O
究 O
的 O
语 O
料 O
转 O
写 O
以 O
及 O
基 O
于 O
会 O
话 O
内 O
部 O
机 O
制 O
的 O
解 O
释 O
性 O
模 O
型 O
的 O
形 O
成 O
与 O
应 O
用 O
五 O
个 O
步 O
骤 O
。 O

吴 B-PER
砥 I-PER
， O
余 B-PER
丽 I-PER
芹 I-PER
， O
李 B-PER
枞 I-PER
枞 I-PER
， O
尉 B-PER
小 I-PER
荣 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
发 B-TER
达 I-TER
国 I-TER
家 I-TER
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
政 O
策 O
的 O
推 O
进 O
路 O
径 O
及 O
启 O
示 O
。 O

信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
对 O
教 O
育 O
发 O
展 O
具 O
有 O
革 O
命 O
性 O
影 O
响 O
， O
以 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
全 O
面 O
带 O
动 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
是 O
应 O
对 O
信 O
息 O
时 O
代 O
教 O
育 O
发 O
展 O
挑 O
战 O
的 O
战 O
略 O
抉 O
择 O
。 O

世 O
界 O
发 B-TER
达 I-TER
国 I-TER
家 I-TER
十 O
分 O
重 O
视 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
发 O
展 O
， O
相 O
继 O
制 O
定 O
了 O
系 O
列 O
政 O
策 O
规 O
划 O
指 O
引 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
发 O
展 O
方 O
向 O
， O
同 O
时 O
采 O
取 O
了 O
多 O
项 O
举 O
措 O
推 O
动 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
政 O
策 O
目 O
标 O
的 O
具 O
体 O
落 O
实 O
。 O

本 O
文 O
从 O
组 O
织 O
机 O
构 O
、 O
发 O
展 O
路 O
线 O
、 O
推 O
进 O
策 O
略 O
及 O
评 O
估 O
机 O
制 O
等 O
四 O
个 O
方 O
面 O
深 O
入 O
分 O
析 O
了 O
发 B-TER
达 I-TER
国 I-TER
家 I-TER
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
政 O
策 O
推 O
进 O
路 O
径 O
及 O
其 O
典 O
型 O
特 O
征 O
。 O

其 O
推 O
进 O
路 O
径 O
是 O
： O
设 O
施 O
建 O
设 O
— O
教 O
育 O
应 O
用 O
— O
变 O
革 O
创 O
新 O
； O

其 O
特 O
征 O
是 O
： O
多 O
方 O
参 O
与 O
政 O
策 O
推 O
进 O
， O
专 O
门 O
组 O
织 O
提 O
供 O
长 O
期 O
支 O
持 O
， O
配 O
套 O
激 O
励 O
措 O
施 O
提 O
升 O
政 O
策 O
效 O
能 O
， O
开 O
展 O
评 O
估 O
促 O
进 O
政 O
策 O
完 O
善 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
立 O
足 O
我 B-COU
国 I-COU
实 O
际 O
， O
提 O
出 O
了 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
推 O
进 O
的 O
启 O
示 O
： O
一 O
是 O
注 O
重 O
调 O
动 O
多 O
方 O
面 O
力 O
量 O
参 O
与 O
， O
促 O
进 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
政 O
策 O
的 O
有 O
序 O
推 O
进 O
； O

二 O
是 O
关 O
注 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
政 O
策 O
的 O
倾 O
斜 O
性 O
， O
强 O
调 O
基 O
础 O
条 O
件 O
的 O
均 O
衡 O
发 O
展 O
； O

三 O
是 O
建 O
立 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
审 O
查 O
与 O
评 O
估 O
机 O
制 O
， O
提 O
升 O
数 B-TER
字 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
服 O
务 O
水 O
平 O
； O

四 O
是 O
重 O
视 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
推 O
进 O
工 O
作 O
的 O
评 O
估 O
， O
加 O
大 O
对 O
评 O
估 O
标 O
准 O
及 O
工 O
具 O
的 O
研 O
究 O
。 O

钟 B-PER
志 I-PER
贤 I-PER
， O
曾 B-PER
睿 I-PER
， O
张 B-PER
晓 I-PER
梅 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
政 O
策 O
演 O
进 O
（ O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
9 I-DAT
— I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
） O
研 O
究 O
。 O

以 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
9 I-DAT
— I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
间 O
我 B-COU
国 I-COU
国 O
家 O
层 O
面 O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
政 O
策 O
文 O
本 O
为 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
， O
运 O
用 O
文 B-TOO
献 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
法 I-TOO
、 O
文 B-TOO
本 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
、 O
T B-ALG
F I-ALG
I I-ALG
D I-ALG
F I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
和 O
聚 B-ALG
类 I-ALG
分 I-ALG
析 I-ALG
法 I-ALG
等 O
， O
探 O
讨 O
了 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
政 O
策 O
发 O
展 O
的 O
历 O
史 O
变 O
化 O
轨 O
迹 O
。 O

从 O
文 O
本 O
和 O
内 O
容 O
分 O
析 O
的 O
角 O
度 O
， O
揭 O
示 O
了 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
政 O
策 O
演 O
进 O
的 O
三 O
个 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
： O
初 O
步 O
起 O
始 O
阶 O
段 O
（ O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
9 I-DAT
— I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
） O
、 O
迅 O
速 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
（ O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
— I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
） O
和 O
全 O
面 O
推 O
进 O
阶 O
段 O
（ O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
— I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
） O
。 O

通 O
过 O
提 O
取 O
关 O
键 O
词 O
、 O
确 O
定 O
重 O
要 O
词 O
语 O
和 O
主 O
题 O
聚 O
类 O
方 O
法 O
， O
讨 O
论 O
了 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
政 O
策 O
的 O
演 O
进 O
特 O
征 O
和 O
主 O
题 O
关 O
注 O
度 O
， O
从 O
而 O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
过 O
去 O
2 O
7 O
年 O
来 O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
政 O
策 O
演 O
进 O
勾 O
勒 O
了 O
一 O
幅 O
意 O
义 O
图 O
景 O
。 O

在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
； O

学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
效 O
能 O
； O

构 O
成 O
要 O
素 O
； O

影 O
响 O
因 O
素 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
效 O
能 O
的 O
结 O
构 O
及 O
关 O
键 O
影 O
响 O
因 O
素 O
研 O
究 O
。 O

从 O
生 O
态 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
的 O
视 O
角 O
看 O
， O
环 O
境 O
的 O
给 O
养 O
和 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
效 O
能 O
共 O
同 O
决 O
定 O
着 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
。 O

在 O
线 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
效 O
能 O
是 O
“ O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
感 O
知 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
信 O
息 O
、 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
中 O
的 O
要 O
素 O
进 O
行 O
交 O
互 O
以 O
完 O
成 O
学 O
习 O
任 O
务 O
、 O
达 O
成 O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
的 O
能 O
力 O
” O
， O
它 O
决 O
定 O
着 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
环 O
境 O
中 O
给 O
养 O
的 O
感 O
知 O
与 O
处 O
理 O
， O
是 O
影 O
响 O
其 O
辍 B-TER
学 I-TER
的 O
关 O
键 O
因 O
素 O
之 O
一 O
。 O

同 O
时 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
效 O
能 O
分 O
析 O
也 O
是 O
设 O
计 O
与 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
相 O
契 O
合 O
的 O
教 O
学 O
给 O
养 O
的 O
关 O
键 O
。 O

研 O
究 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
效 O
能 O
对 O
于 O
预 O
测 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
状 O
态 O
表 O
现 O
、 O
并 O
有 O
针 O
对 O
性 O
地 O
进 O
行 O
远 O
程 O
教 O
学 O
干 O
预 O
有 O
着 O
非 O
常 O
重 O
要 O
的 O
意 O
义 O
。 O

通 O
过 O
德 B-TOO
尔 I-TOO
菲 I-TOO
法 I-TOO
四 O
轮 O
的 O
专 B-PER
家 I-PER
意 O
见 O
咨 O
询 O
， O
得 O
到 O
了 O
在 O
线 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
效 O
能 O
的 O
五 O
大 O
构 O
成 O
要 O
素 O
与 O
九 O
大 O
关 O
键 O
影 O
响 O
因 B-FRM
素 I-FRM
分 I-FRM
析 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
。 O

感 O
知 O
信 O
息 O
的 O
能 O
力 O
、 O
交 O
互 O
能 O
力 O
、 O
自 O
我 O
规 O
划 O
能 O
力 O
、 O
自 O
我 O
监 O
控 O
和 O
调 O
节 O
能 O
力 O
、 O
自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
这 O
五 O
大 O
构 O
成 O
要 O
素 O
及 O
其 O
之 O
间 O
的 O
相 O
互 O
作 O
用 O
关 O
系 O
直 O
接 O
决 O
定 O
了 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
效 O
能 O
， O
形 O
成 O
了 O
在 O
线 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
效 O
能 O
的 O
结 O
构 O
； O

网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
观 O
念 O
、 O
性 O
格 O
、 O
时 O
间 O
投 O
入 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
态 I-TER
度 I-TER
、 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
、 O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
、 O
技 O
术 O
素 O
养 O
、 O
已 O
有 O
知 O
识 O
基 O
础 O
和 O
经 O
验 O
背 O
景 O
、 O
高 B-TER
阶 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
能 O
力 O
九 O
大 O
关 O
键 O
影 O
响 O
因 O
素 O
则 O
间 O
接 O
影 O
响 O
着 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
效 O
能 O
。 O

万 B-PER
海 I-PER
鹏 I-PER
， O
余 B-PER
胜 I-PER
泉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
学 B-TOO
习 I-TOO
元 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
学 O
习 O
认 B-TOO
知 I-TOO
地 I-TOO
图 I-TOO
构 O
建 O
。 O

针 O
对 O
在 O
线 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
存 O
在 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
缺 O
失 O
、 O
学 O
习 O
迷 O
航 O
、 O
认 B-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
超 O
载 O
、 O
学 O
习 O
结 O
果 O
反 B-TER
馈 I-TER
不 O
及 O
时 O
等 O
问 O
题 O
， O
文 O
章 O
从 O
知 O
识 O
结 O
构 O
化 O
和 O
认 O
知 O
图 O
式 O
的 O
视 O
角 O
， O
提 O
出 O
了 O
构 O
建 O
用 O
于 O
表 O
征 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
认 O
知 O
状 O
态 O
变 O
化 O
的 O
学 O
习 O
认 B-TOO
知 I-TOO
地 I-TOO
图 I-TOO
的 O
解 O
决 O
方 O
案 O
思 O
路 O
。 O

基 O
于 O
学 B-TOO
习 I-TOO
元 I-TOO
， O
从 O
学 O
科 O
领 B-TOO
域 I-TOO
知 I-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
构 O
建 O
、 O
学 O
习 O
交 O
互 O
数 O
据 O
采 O
集 O
、 O
数 O
据 O
分 O
析 O
与 O
知 O
识 O
节 O
点 O
状 O
态 O
计 O
算 O
、 O
待 O
评 O
估 O
知 O
识 O
节 O
点 O
状 O
态 O
预 O
测 O
、 O
学 O
习 O
认 B-TOO
知 I-TOO
地 I-TOO
图 I-TOO
的 O
可 O
视 O
化 O
等 O
五 O
个 O
方 O
面 O
， O
对 O
学 O
习 O
认 B-TOO
知 I-TOO
地 I-TOO
图 I-TOO
的 O
设 O
计 O
过 O
程 O
进 O
行 O
了 O
详 O
细 O
阐 O
述 O
。 O

同 O
时 O
， O
对 O
基 O
于 O
学 B-TOO
习 I-TOO
元 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
学 O
习 O
认 B-TOO
知 I-TOO
地 I-TOO
图 I-TOO
应 O
用 O
中 O
涉 O
及 O
的 O
学 O
习 O
认 B-TOO
知 I-TOO
地 I-TOO
图 I-TOO
建 O
立 O
和 O
基 O
于 O
学 O
习 O
认 B-TOO
知 I-TOO
地 I-TOO
图 I-TOO
的 O
服 O
务 O
推 O
荐 O
两 O
个 O
核 O
心 O
环 O
节 O
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
， O
期 O
望 O
为 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
认 B-TOO
知 I-TOO
地 I-TOO
图 I-TOO
的 O
设 B-PER
计 I-PER
者 I-PER
和 O
使 B-PER
用 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
参 O
考 O
和 O
借 O
鉴 O
。 O

冉 B-PER
新 I-PER
义 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
远 O
程 O
同 O
步 O
直 B-TER
播 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
学 B-PER
生 I-PER
参 O
与 O
研 O
究 O
。 O

在 O
系 O
统 O
梳 O
理 O
学 B-PER
生 I-PER
参 O
与 O
的 O
概 O
念 O
内 O
涵 O
， O
及 O
其 O
与 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
、 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
心 B-TER
流 I-TER
体 I-TER
验 I-TER
、 O
数 O
字 O
技 O
术 O
等 O
相 O
关 O
理 O
论 O
与 O
技 O
术 O
之 O
间 O
关 O
系 O
的 O
基 O
础 O
上 O
借 O
鉴 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
学 B-PER
生 I-PER
参 O
与 O
模 O
型 O
的 O
研 O
究 O
成 O
果 O
， O
提 O
出 O
远 O
程 O
同 O
步 O
直 B-TER
播 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
学 B-PER
生 I-PER
参 O
与 O
模 O
型 O
， O
由 O
学 B-PER
生 I-PER
（ O
城 B-PER
市 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
和 O
教 B-PER
学 I-PER
点 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
） O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
（ O
城 B-PER
市 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
和 O
教 B-PER
学 I-PER
点 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
） O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
和 O
虚 O
实 O
融 O
合 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
等 O
四 O
方 O
面 O
构 O
成 O
。 O

以 O
某 O
小 B-ORG
学 I-ORG
远 O
程 O
同 O
步 O
直 B-TER
播 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
观 O
察 O
分 O
析 O
为 O
基 O
础 O
， O
从 O
六 O
个 O
方 O
面 O
提 O
出 O
学 B-PER
生 I-PER
参 O
与 O
的 O
提 O
升 O
策 O
略 O
， O
包 O
括 O
适 O
应 O
课 O
堂 O
视 O
觉 O
中 O
心 O
的 O
转 O
换 O
， O
形 O
成 O
与 O
新 O
场 O
域 O
相 O
匹 O
配 O
的 O
新 O
惯 O
习 O
， O
设 O
计 O
合 O
理 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
参 O
与 O
会 O
话 O
结 O
构 O
， O
赋 O
予 O
教 O
学 O
点 O
学 B-PER
生 I-PER
参 O
与 O
主 O
课 B-TER
堂 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
平 O
等 O
权 O
利 O
， O
弥 O
合 O
因 O
空 O
间 O
分 O
离 O
带 O
来 O
的 O
心 O
理 O
距 O
离 O
， O
创 O
设 O
有 O
利 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
获 O
得 O
心 B-TER
流 I-TER
体 I-TER
验 I-TER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
。 O

李 B-PER
芒 I-PER
， O
李 B-PER
子 I-PER
运 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
论 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
十 O
大 O
互 O
联 O
网 O
思 O
维 O
方 O
式 O
。 O

互 O
联 O
网 O
作 O
为 O
这 O
个 O
时 O
代 O
核 O
心 O
的 O
工 O
具 O
形 O
态 O
， O
正 O
在 O
改 O
变 O
着 O
人 O
类 O
反 O
映 O
世 O
界 O
的 O
方 O
式 O
。 O

人 O
类 O
应 O
该 O
采 O
用 O
互 O
联 O
网 O
所 O
规 O
定 O
的 O
思 O
维 O
方 O
式 O
审 O
视 O
存 O
在 O
于 O
互 O
联 O
网 O
时 O
代 O
的 O
万 O
事 O
万 O
物 O
。 O

人 O
类 O
正 O
是 O
在 O
这 O
种 O
不 O
断 O
改 O
变 O
反 O
映 O
方 O
式 O
的 O
进 O
程 O
中 O
获 O
得 O
进 O
步 O
的 O
。 O

基 O
于 O
互 O
联 O
网 O
的 O
本 O
质 O
特 O
性 O
和 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
工 O
作 O
特 O
点 O
， O
提 O
出 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
应 O
该 O
具 O
备 O
的 O
关 O
联 O
式 O
思 O
维 O
、 O
包 O
纳 O
式 O
思 O
维 O
、 O
生 O
成 O
式 O
思 O
维 O
等 O
十 O
项 O
互 O
联 O
网 O
思 O
维 O
方 O
式 O
， O
以 O
期 O
帮 O
助 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
修 O
正 O
固 O
有 O
看 O
法 O
， O
以 O
互 O
联 O
网 O
为 O
出 O
发 O
点 O
审 O
辨 O
当 O
下 O
与 O
未 O
来 O
的 O
教 O
育 O
生 O
态 O
。 O

张 B-PER
刚 I-PER
要 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
论 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
理 O
论 O
的 O
结 O
构 O
、 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
及 O
其 O
动 O
因 O
。 O

按 O
照 O
科 B-CRN
学 I-CRN
哲 I-CRN
学 I-CRN
的 O
相 O
关 O
解 O
读 O
， O
“ O
科 O
学 O
的 O
” O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
理 O
论 O
的 O
结 O
构 O
包 O
含 O
两 O
种 O
陈 O
述 O
： O
一 O
是 O
静 O
态 O
显 O
形 O
结 O
构 O
， O
即 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
理 O
论 O
的 O
基 O
本 O
原 O
理 O
、 O
具 O
体 O
原 O
理 O
与 O
应 O
用 O
原 O
理 O
； O

二 O
是 O
动 O
态 O
逻 O
辑 O
结 O
构 O
， O
即 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
理 O
论 O
“ O
研 O
究 O
传 O
统 O
” O
的 O
内 O
部 O
完 O
善 O
和 O
外 O
在 O
更 O
替 O
的 O
规 O
律 O
。 O

根 O
据 O
“ O
研 O
究 O
传 O
统 O
” O
的 O
内 O
在 O
规 O
定 O
， O
可 O
以 O
将 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
理 O
论 O
划 O
分 O
为 O
三 O
个 O
前 O
后 O
继 O
承 O
、 O
相 O
对 O
独 O
立 O
的 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
。 O

通 O
过 O
对 O
不 O
同 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
的 O
时 O
代 O
背 O
景 O
、 O
研 O
究 O
传 O
统 O
的 O
特 O
点 O
、 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
理 O
论 O
的 O
特 O
点 O
及 O
其 O
他 O
相 O
关 O
元 O
素 O
进 O
行 O
比 O
较 O
分 O
析 O
， O
可 O
以 O
发 O
现 O
， O
无 O
论 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
理 O
论 O
的 O
静 O
态 O
显 O
形 O
结 O
构 O
多 O
么 O
完 O
备 O
， O
它 O
们 O
实 O
质 O
上 O
都 O
在 O
接 O
受 O
动 O
态 O
逻 O
辑 O
结 O
构 O
的 O
引 O
导 O
与 O
制 O
约 O
， O
动 O
态 O
逻 O
辑 O
结 O
构 O
才 O
是 O
主 O
导 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
理 O
论 O
发 O
展 O
的 O
关 O
键 O
动 O
因 O
。 O

朱 B-PER
益 I-PER
明 I-PER
， O
顾 B-PER
凤 I-PER
佳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
的 O
国 O
际 O
性 O
政 O
策 O
及 O
其 O
特 O
点 O
。 O

美 B-COU
国 I-COU
、 O
欧 B-ORG
盟 I-ORG
、 O
澳 B-COU
大 I-COU
利 I-COU
亚 I-COU
、 O
韩 B-COU
国 I-COU
等 O
国 O
家 O
和 O
地 O
区 O
是 O
世 O
界 O
上 O
互 O
联 O
网 O
与 O
教 O
育 O
发 O
展 O
最 O
先 O
进 O
的 O
代 O
表 O
， O
它 O
们 O
在 O
互 O
联 O
网 O
与 O
教 O
育 O
方 O
面 O
不 O
断 O
出 O
台 O
新 O
的 O
政 O
策 O
， O
体 O
现 O
出 O
共 O
同 O
点 O
： O
重 O
视 O
基 O
础 O
设 O
施 O
建 O
设 O
、 O
加 O
强 O
资 O
源 O
内 O
容 O
供 O
给 O
和 O
提 O
升 O
教 B-PER
师 I-PER
技 O
术 O
能 O
力 O
等 O
； O

又 O
分 O
别 O
表 O
现 O
出 O
重 O
视 O
学 O
习 O
结 O
果 O
认 O
证 O
、 O
重 O
视 O
产 O
业 O
发 O
展 O
、 O
注 O
重 O
领 O
导 O
力 O
、 O
建 O
立 O
合 O
作 O
关 O
系 O
等 O
特 O
色 O
， O
这 O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
推 O
进 O
互 O
联 O
网 O
与 O
教 O
育 O
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
提 O
供 O
了 O
借 O
鉴 O
。 O

郭 B-PER
绍 I-PER
青 I-PER
， O
张 B-PER
进 I-PER
良 I-PER
， O
郭 B-PER
炯 I-PER
， O
贺 B-PER
相 I-PER
春 I-PER
， O
沈 B-PER
俊 I-PER
汝 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
变 O
革 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
路 O
径 O
与 O
政 O
策 O
保 O
障 O
— O
— O
— O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
内 O
涵 O
与 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
发 O
展 O
研 O
究 O
之 O
七 O
。 O

文 O
章 O
在 O
“ O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
内 O
涵 O
与 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
发 O
展 O
” O
前 O
续 O
研 O
究 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
通 O
过 O
归 O
纳 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
促 O
进 O
班 O
级 O
教 O
学 O
变 O
革 O
的 O
阶 O
段 O
特 O
征 O
， O
梳 O
理 O
了 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
变 O
革 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
路 O
径 O
， O
并 O
针 O
对 O
不 O
同 O
层 O
次 O
的 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
对 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
提 O
出 O
的 O
挑 O
战 O
， O
给 O
出 O
了 O
有 O
效 O
促 O
进 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
应 O
用 O
的 O
政 O
策 O
建 O
议 O
。 O

界 O
定 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
定 O
义 O
， O
从 O
动 O
态 O
性 O
、 O
进 O
化 O
性 O
、 O
聚 O
合 O
性 O
、 O
联 O
通 O
性 O
和 O
适 O
应 O
性 O
等 O
五 O
个 O
特 O
征 O
来 O
对 O
定 O
义 O
进 O
行 O
阐 O
释 O
。 O

蒋 B-PER
希 I-PER
娜 I-PER
， O
黄 B-PER
心 I-PER
渊 I-PER
， O
蒋 B-PER
莹 I-PER
莹 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
指 O
向 O
图 O
形 O
表 O
征 O
能 O
力 O
培 O
养 O
的 O
儿 B-PER
童 I-PER
绘 O
画 O
游 O
戏 O
设 B-TER
计 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
。 O

受 O
应 O
试 O
思 O
潮 O
和 O
“ O
精 O
英 O
化 O
” O
培 O
养 O
的 O
影 O
响 O
， O
大 O
部 O
分 O
儿 B-PER
童 I-PER
绘 O
画 O
游 O
戏 O
存 O
在 O
片 O
面 O
强 O
调 O
技 O
能 O
训 O
练 O
的 O
问 O
题 O
， O
忽 O
略 O
了 O
对 O
玩 O
家 O
图 O
形 O
表 O
征 O
能 O
力 O
的 O
培 O
养 O
， O
抑 O
制 O
了 O
儿 B-PER
童 I-PER
自 O
我 O
表 O
达 O
能 O
力 O
的 O
发 O
展 O
。 O

文 O
章 O
针 O
对 O
3 O
~ O
6 O
岁 O
的 O
学 O
龄 O
前 O
儿 B-PER
童 I-PER
， O
在 O
分 O
析 O
总 O
结 O
现 O
有 O
绘 O
画 O
游 O
戏 O
存 O
在 O
问 O
题 O
及 O
原 O
因 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
以 O
儿 O
童 O
图 O
形 O
表 O
征 O
内 O
在 O
机 O
制 O
和 O
表 O
征 O
语 O
汇 O
为 O
理 O
论 O
支 O
撑 O
， O
构 O
建 O
学 O
前 O
儿 B-PER
童 I-PER
表 O
征 O
性 O
绘 O
画 O
游 O
戏 O
设 O
计 O
复 O
合 O
模 O
型 O
。 O

该 O
模 O
型 O
将 O
游 O
戏 O
设 O
计 O
渐 O
进 O
模 O
式 O
引 O
入 O
“ O
核 O
心 O
图 O
” O
架 O
构 O
模 O
型 O
， O
结 O
合 O
单 O
个 O
关 O
卡 O
的 O
可 O
玩 O
性 O
与 O
关 O
卡 O
之 O
间 O
的 O
发 O
展 O
性 O
， O
并 O
基 O
于 O
该 O
模 O
型 O
设 O
计 O
开 O
发 O
了 O
一 O
款 O
儿 B-PER
童 I-PER
绘 O
画 O
游 O
戏 O
， O
以 O
期 O
为 O
该 O
领 O
域 O
的 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
和 O
设 B-PER
计 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
参 O
考 O
与 O
借 O
鉴 O
。 O

沈 B-PER
书 I-PER
生 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
教 O
学 O
结 O
构 O
到 O
学 O
习 O
结 O
构 O
： O
智 B-TER
慧 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
设 O
计 O
方 O
法 O
取 O
向 O
。 O

目 O
前 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
教 O
育 O
领 O
域 O
正 O
在 O
积 O
极 O
引 O
导 O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
建 O
设 O
， O
关 O
于 O
智 B-TER
慧 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
探 O
索 O
， O
也 O
已 O
经 O
成 O
为 O
广 O
大 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
和 O
实 B-PER
践 I-PER
者 I-PER
关 O
注 O
的 O
重 O
要 O
内 O
容 O
。 O

文 O
章 O
结 O
合 O
新 O
型 O
学 O
习 O
时 O
空 O
的 O
变 O
化 O
， O
从 O
目 O
标 O
、 O
过 O
程 O
、 O
方 O
法 O
与 O
结 O
果 O
等 O
方 O
面 O
， O
剖 O
析 O
智 B-TER
慧 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
内 O
涵 O
； O

从 O
教 O
育 O
现 O
实 O
中 O
存 O
在 O
的 O
一 O
些 O
具 O
体 O
问 O
题 O
出 O
发 O
， O
提 O
出 O
从 O
教 O
学 O
结 O
构 O
向 O
学 O
习 O
结 O
构 O
的 O
转 O
变 O
思 O
路 O
， O
以 O
实 O
现 O
真 O
正 O
的 O
智 B-TER
慧 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
； O

对 O
教 O
学 O
结 O
构 O
的 O
现 O
实 O
存 O
在 O
、 O
原 O
因 O
及 O
变 O
革 O
可 O
能 O
性 O
等 O
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
， O
比 O
较 O
了 O
学 O
习 O
结 O
构 O
视 O
角 O
下 O
智 B-TER
慧 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
要 O
素 O
的 O
变 O
化 O
， O
并 O
尝 O
试 O
构 O
建 O
了 O
指 O
向 O
智 B-TER
慧 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
基 O
本 O
范 O
式 O
。 O

余 B-PER
胜 I-PER
泉 I-PER
， O
李 B-PER
晓 I-PER
庆 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
的 O
区 O
域 O
教 B-TER
育 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
分 O
析 O
与 O
改 O
进 O
研 O
究 O
。 O

国 O
家 O
以 O
招 B-POL
生 I-POL
考 I-POL
试 I-POL
制 I-POL
度 I-POL
改 O
革 O
为 O
龙 O
头 O
的 O
教 O
育 O
深 O
化 O
综 O
合 O
改 O
革 O
的 O
核 O
心 O
方 O
向 O
是 O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
全 B-TER
面 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
与 O
个 O
性 O
化 O
成 O
长 O
， O
发 O
现 O
个 O
性 O
、 O
培 O
养 O
个 O
性 O
， O
提 O
高 O
教 B-TER
育 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
。 O

教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
可 O
以 O
发 O
现 O
真 O
正 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
个 O
体 O
特 O
征 O
， O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
个 O
性 O
化 O
成 O
长 O
的 O
支 O
持 O
， O
为 O
破 O
解 O
规 O
模 O
化 O
覆 O
盖 O
和 O
个 O
性 O
化 O
发 O
展 O
的 O
难 O
题 O
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
思 O
路 O
。 O

北 B-ORG
京 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
未 B-ORG
来 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
高 I-ORG
精 I-ORG
尖 I-ORG
创 I-ORG
新 I-ORG
中 I-ORG
心 I-ORG
研 O
究 O
了 O
一 O
套 O
全 O
面 O
表 O
征 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
特 O
征 O
的 O
数 O
据 O
模 O
型 O
以 O
及 O
区 O
域 O
教 O
育 O
数 O
据 O
挖 O
掘 O
与 O
分 O
析 O
模 O
型 O
， O
开 O
发 O
了 O
一 O
个 O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
个 O
性 O
发 O
展 O
的 O
教 B-TOO
育 I-TOO
公 I-TOO
共 I-TOO
服 I-TOO
务 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
， O
形 O
成 O
了 O
一 O
套 O
用 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
改 O
进 O
区 O
域 O
教 B-TER
育 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
的 O
解 O
决 O
方 O
案 O
， O
并 O
在 O
北 B-LOC
京 I-LOC
市 I-LOC
的 O
通 B-LOC
州 I-LOC
区 I-LOC
成 O
功 O
开 O
展 O
了 O
实 O
践 O
， O
取 O
得 O
了 O
良 O
好 O
的 O
效 O
果 O
。 O

郑 B-PER
旭 I-PER
东 I-PER
， O
王 B-PER
美 I-PER
倩 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 O
习 O
科 O
学 O
： O
百 O
年 O
回 O
顾 O
与 O
前 O
瞻 O
。 O

文 O
章 O
基 O
于 O
历 O
史 O
与 O
逻 O
辑 O
同 O
一 O
的 O
方 O
法 O
论 O
， O
对 O
百 O
余 O
年 O
来 O
的 O
学 O
习 O
研 O
究 O
进 O
行 O
了 O
回 O
顾 O
与 O
前 O
瞻 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
在 O
教 O
育 O
研 O
究 O
中 O
坚 O
定 O
贯 O
彻 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
的 O
方 O
法 O
， O
既 O
推 O
进 O
了 O
对 O
学 O
习 O
的 O
科 O
学 O
探 O
索 O
， O
也 O
让 O
教 O
育 O
学 O
陷 O
入 O
了 O
合 O
法 O
性 O
危 O
机 O
； O

2 O
0 O
世 O
纪 O
谱 O
写 O
了 O
学 O
习 O
研 O
究 O
的 O
“ O
三 O
部 O
曲 O
” O
： O
“ O
动 O
物 O
是 O
如 O
何 O
学 O
习 O
的 O
” O
、 O
“ O
机 O
器 O
是 O
如 O
何 O
学 O
习 O
的 O
” O
、 O
“ O
人 O
是 O
如 O
何 O
学 O
习 O
的 O
” O
； O

2 O
0 O
世 O
纪 O
8 O
0 O
年 O
代 O
以 O
来 O
学 O
习 O
科 O
学 O
在 O
方 O
法 O
论 O
上 O
有 O
三 O
大 O
主 O
要 O
突 O
破 O
： O
以 O
基 B-TER
于 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
的 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
为 O
代 O
表 O
的 O
新 O
基 O
本 O
框 O
架 O
， O
以 O
会 O
话 O
分 O
析 O
为 O
代 O
表 O
的 O
新 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
， O
以 O
复 O
杂 O
性 O
科 O
学 O
为 O
代 O
表 O
的 O
新 O
思 O
维 O
模 O
式 O
； O

目 O
前 O
学 O
习 O
科 O
学 O
迎 O
来 O
了 O
第 O
二 O
次 O
重 O
大 O
转 O
折 O
， O
即 O
教 O
育 O
与 O
认 O
知 O
神 O
经 O
科 O
学 O
的 O
崛 O
起 O
， O
整 O
合 O
对 O
大 O
脑 O
、 O
心 O
理 O
与 O
经 O
验 O
的 O
探 O
索 O
， O
把 O
学 O
习 O
研 O
究 O
的 O
微 O
观 O
、 O
中 O
观 O
和 O
宇 O
观 O
“ O
三 O
个 O
世 O
界 O
” O
统 O
一 O
起 O
来 O
， O
是 O
其 O
面 O
临 O
的 O
最 O
为 O
巨 O
大 O
的 O
挑 O
战 O
。 O

张 O
进 O
良 O
， O
郭 O
绍 O
青 O
， O
贺 O
相 O
春 O
于 O
2 O
0 O
1 O
8 O
年 O
0 O
1 O
月 O
1 O
5 O
日 O
发 O
表 O
了 O
： O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
空 O
间 O
（ O
学 O
习 O
空 O
间 O
V O
3 O
. O
0 O
） O
与 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
变 O
革 O
— O
— O
— O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
内 O
涵 O
与 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
发 O
展 O
研 O
究 O
之 O
五 O
。 O

北 B-ORG
京 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
未 I-ORG
来 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
高 I-ORG
精 I-ORG
尖 I-ORG
创 I-ORG
新 I-ORG
中 I-ORG
心 I-ORG
研 O
究 O
了 O
一 O
套 O
全 O
面 O
表 O
征 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
特 O
征 O
的 O
数 B-FRM
据 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
以 O
及 O
区 B-FRM
域 I-FRM
教 I-FRM
育 I-FRM
数 I-FRM
据 I-FRM
挖 I-FRM
掘 I-FRM
与 I-FRM
分 I-FRM
析 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
， O
开 O
发 O
了 O
一 O
个 O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
个 O
性 O
发 O
展 O
的 O
教 B-TOO
育 I-TOO
公 I-TOO
共 I-TOO
服 I-TOO
务 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
， O
形 O
成 O
了 O
一 O
套 O
用 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
改 O
进 O
区 O
域 O
教 B-TER
育 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
的 O
解 O
决 O
方 O
案 O
， O
并 O
在 O
北 B-LOC
京 I-LOC
市 I-LOC
的 O
通 B-LOC
州 I-LOC
区 I-LOC
成 O
功 O
开 O
展 O
了 O
实 O
践 O
， O
取 O
得 O
了 O
良 O
好 O
的 O
效 O
果 O
。 O

郑 B-PER
旭 I-PER
东 I-PER
， O
王 B-PER
美 I-PER
倩 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
： O
百 O
年 O
回 O
顾 O
与 O
前 O
瞻 O
。 O

文 O
章 O
基 O
于 O
历 O
史 O
与 O
逻 O
辑 O
同 O
一 O
的 O
方 O
法 O
论 O
， O
对 O
百 O
余 O
年 O
来 O
的 O
学 O
习 O
研 O
究 O
进 O
行 O
了 O
回 O
顾 O
与 O
前 O
瞻 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
在 O
教 B-TER
育 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
中 O
坚 O
定 O
贯 O
彻 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
的 O
方 O
法 O
， O
既 O
推 O
进 O
了 O
对 O
学 O
习 O
的 O
科 O
学 O
探 O
索 O
， O
也 O
让 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
陷 O
入 O
了 O
合 O
法 O
性 O
危 O
机 O
； O

2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
谱 O
写 O
了 O
学 B-TER
习 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
的 O
“ O
三 O
部 O
曲 O
” O
： O
“ O
动 O
物 O
是 O
如 O
何 O
学 O
习 O
的 O
” O
、 O
“ O
机 O
器 O
是 O
如 O
何 O
学 O
习 O
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” O
、 O
“ O
人 O
是 O
如 O
何 O
学 O
习 O
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” O
； O

2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
8 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
以 O
来 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
在 O
方 O
法 O
论 O
上 O
有 O
三 O
大 O
主 O
要 O
突 O
破 O
： O
以 O
基 B-TER
于 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
的 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
为 O
代 O
表 O
的 O
新 O
基 O
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框 O
架 O
， O
以 O
会 B-TER
话 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
为 O
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新 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
， O
以 O
复 O
杂 O
性 O
科 O
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为 O
代 O
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新 O
思 B-TER
维 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
； O

目 O
前 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
迎 O
来 O
了 O
第 O
二 O
次 O
重 O
大 O
转 O
折 O
， O
即 O
教 O
育 O
与 O
认 B-CRN
知 I-CRN
神 I-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
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崛 O
起 O
， O
整 O
合 O
对 O
大 O
脑 O
、 O
心 O
理 O
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经 O
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探 O
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把 O
学 O
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究 O
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微 O
观 O
、 O
中 O
观 O
和 O
宇 O
观 O
“ O
三 O
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世 O
界 O
” O
统 O
一 O
起 O
来 O
， O
是 O
其 O
面 O
临 O
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最 O
为 O
巨 O
大 O
的 O
挑 O
战 O
。 O

张 B-PER
进 I-PER
良 I-PER
， O
郭 B-PER
绍 I-PER
青 I-PER
， O
贺 B-PER
相 I-PER
春 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
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化 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
（ O
学 O
习 O
空 O
间 O
V O
3 O
. O
0 O
） O
与 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
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变 O
革 O
— O
— O
— O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
内 O
涵 O
与 O
学 B-TER
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教 I-TER
育 I-TER
发 O
展 O
研 O
究 O
之 O
五 O
。 O

文 O
章 O
在 O
梳 O
理 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
驱 O
动 O
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技 O
术 O
交 O
叉 O
融 O
合 O
对 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
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上 O
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功 O
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阶 O
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网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
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空 I-TER
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核 O
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师 B-PER
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提 O
供 O
个 B-TER
性 I-TER
化 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
， O
将 O
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阶 O
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网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
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学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
（ O
学 B-TER
习 I-TER
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V O
3 O
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0 O
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。 O

然 O
后 O
， O
从 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
和 O
教 B-TER
学 I-TER
组 I-TER
织 I-TER
形 I-TER
式 I-TER
等 O
五 O
个 O
方 O
面 O
分 O
析 O
了 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
V O
3 O
. O
0 O
对 O
学 B-TER
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教 I-TER
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产 O
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作 O
用 O
， O
认 O
为 O
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习 O
空 O
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V O
3 O
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0 O
变 O
革 O
学 B-TER
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教 I-TER
育 I-TER
的 O
核 O
心 O
点 O
是 O
促 O
使 O
学 B-ORG
校 I-ORG
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组 O
织 O
形 O
式 O
和 O
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式 O
产 O
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重 O
大 O
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革 O
， O
以 O
支 O
持 O
规 O
模 O
、 O
个 B-TER
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化 I-TER
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， O
形 O
成 O
混 O
合 O
教 O
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态 O
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学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
逐 O
步 O
从 O
知 O
识 O
本 O
位 O
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教 O
育 O
向 O
能 O
力 O
本 O
位 O
的 O
现 O
代 O
教 O
育 O
转 O
型 O
， O
从 O
同 B-TER
质 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
向 O
个 B-TER
性 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
转 O
型 O
。 O

贺 B-PER
相 I-PER
春 I-PER
， O
郭 B-PER
绍 I-PER
青 I-PER
， O
张 B-PER
进 I-PER
良 I-PER
， O
李 B-PER
泽 I-PER
林 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 B-TER
能 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
（ O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
V O
4 O
. O
0 O
） O
与 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
变 O
革 O
— O
— O
— O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
内 O
涵 O
与 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
发 O
展 O
研 O
究 O
之 O
六 O
。 O

文 O
章 O
在 O
分 O
析 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
驱 O
动 O
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
交 O
叉 O
融 O
合 O
对 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
三 O
个 O
子 O
系 O
统 O
产 O
生 O
影 O
响 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
系 O
统 O
梳 O
理 O
了 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
基 O
本 O
架 O
构 O
及 O
功 O
能 O
聚 O
焦 O
此 O
阶 O
段 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
核 O
心 O
特 O
征 O
为 O
智 O
能 O
化 O
， O
将 O
此 O
阶 O
段 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
命 O
名 O
为 O
智 B-TER
能 I-TER
化 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
（ O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
V O
4 O
. O
0 O
） O
。 O

然 O
后 O
， O
从 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
和 O
教 B-TER
学 I-TER
组 I-TER
织 I-TER
形 O
式 O
等 O
五 O
个 O
方 O
面 O
分 O
析 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
V O
4 O
. O
0 O
对 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
产 O
生 O
的 O
影 O
响 O
， O
认 O
为 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
V O
4 O
. O
0 O
将 O
支 O
持 O
构 O
建 O
网 B-TER
络 I-TER
化 I-TER
、 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
、 O
个 B-TER
性 I-TER
化 I-TER
、 O
终 B-TER
身 I-TER
化 I-TER
的 O
教 O
育 O
新 O
生 O
态 O
。 O

谢 B-PER
幼 I-PER
如 I-PER
， O
张 B-PER
惠 I-PER
颜 I-PER
， O
吴 B-PER
利 I-PER
红 I-PER
， O
邱 B-PER
艺 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
A O
R O
C O
S O
的 O
在 O
线 O
开 O
放 O
课 O
程 O
自 O
组 O
织 O
学 O
习 O
模 O
式 O
研 O
究 O
。 O

“ B-DAT
十 I-DAT
三 I-DAT
五 I-DAT
” I-DAT
期 O
间 O
， O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
将 O
大 O
力 O
推 O
动 O
高 B-ORG
等 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
在 B-TER
线 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
建 O
设 O
与 O
应 O
用 O
。 O

在 B-TER
线 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
习 O
正 O
在 O
从 O
“ O
他 O
组 O
织 O
” O
向 O
“ O
自 O
组 O
织 O
” O
发 O
展 O
， O
自 B-TER
组 I-TER
织 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
将 O
成 O
为 O
主 O
要 O
学 O
习 B-TER
方 I-TER
式 I-TER
。 O

然 O
而 O
， O
目 O
前 O
在 B-PER
线 I-PER
学 I-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
不 O
尽 O
人 O
意 O
， O
自 B-TER
组 I-TER
织 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
能 O
力 O
缺 O
失 O
是 O
重 O
要 O
的 O
影 O
响 O
因 O
素 O
之 O
一 O
。 O

因 O
此 O
， O
该 O
研 O
究 O
以 O
自 B-THE
组 I-THE
织 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
为 O
指 O
导 O
， O
基 O
于 O
A B-FRM
R I-FRM
C I-FRM
S I-FRM
学 B-FRM
习 I-FRM
动 I-FRM
机 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
， O
采 O
用 O
文 B-TOO
献 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
、 O
理 B-TOO
论 I-TOO
演 I-TOO
绎 I-TOO
、 O
行 B-TER
动 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
等 O
方 O
法 O
， O
构 O
建 O
了 O
基 O
于 O
A B-FRM
R I-FRM
C I-FRM
S I-FRM
的 O
在 O
线 O
开 O
放 O
课 O
程 O
自 B-TER
组 I-TER
织 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

实 O
践 O
表 O
明 O
， O
该 O
模 O
式 O
能 O
够 O
有 O
效 O
激 O
发 O
并 O
维 O
持 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
， O
提 O
升 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
自 O
组 O
织 O
能 O
力 O
、 O
学 O
习 O
参 O
与 O
度 O
和 O
课 O
程 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
。 O

张 B-PER
屹 I-PER
1 O
， O
陈 B-PER
蓓 I-PER
蕾 I-PER
， O
陈 B-PER
珍 I-PER
， O
白 B-PER
清 I-PER
玉 I-PER
， O
赵 B-PER
亚 I-PER
萍 I-PER
， O
林 B-PER
利 I-PER
， O
沈 B-PER
爱 I-PER
华 I-PER
， O
赵 B-PER
佳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
中 O
的 O
教 O
学 O
对 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
研 O
究 O
能 O
力 O
和 O
元 B-CON
认 I-CON
知 I-CON
的 O
影 O
响 O
— O
— O
— O
基 O
于 O
量 B-TOO
规 I-TOO
的 O
干 O
预 O
。 O

文 O
章 O
设 O
计 O
了 O
基 O
于 O
评 O
价 O
的 O
A O
P O
T O
教 O
学 O
促 O
进 O
大 O
学 O
生 O
研 O
究 O
能 O
力 O
提 O
升 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
以 O
“ O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
” O
为 O
例 O
， O
采 O
用 O
实 O
验 O
研 O
究 O
法 O
探 O
究 O
其 O
效 O
果 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
（ O
1 O
） O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
中 O
基 O
于 O
A O
P O
T O
的 O
教 O
学 O
可 O
以 O
提 O
升 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
研 O
究 O
能 O
力 O
、 O
元 B-TER
认 I-TER
知 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
； O

（ O
2 O
） O
在 O
学 O
习 O
活 O
动 O
前 O
给 O
予 O
量 B-TOO
规 I-TOO
对 O
研 O
究 O
能 O
力 O
和 O
元 B-TER
认 I-TER
知 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
的 O
提 O
升 O
具 O
有 O
促 O
进 O
作 O
用 O
， O
但 O
实 B-TER
验 I-TER
组 I-TER
和 O
控 B-TER
制 I-TER
组 I-TER
在 O
研 O
究 O
能 O
力 O
的 O
提 O
升 O
上 O
不 O
存 O
在 O
显 O
著 O
差 O
异 O
， O
而 O
在 O
元 B-TER
认 I-TER
知 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
上 O
， O
两 O
组 O
存 O
在 O
显 O
著 O
差 O
异 O
； O

（ O
3 O
） O
在 O
学 O
习 O
活 O
动 O
前 O
给 O
予 O
量 B-TOO
规 I-TOO
在 O
一 O
定 O
程 O
度 O
上 O
可 O
以 O
降 O
低 O
学 O
生 O
的 O
认 O
知 O
负 O
荷 O
； O

（ O
4 O
） O
量 B-TOO
规 I-TOO
的 O
使 O
用 O
对 O
学 O
生 O
学 O
习 O
活 O
动 O
的 O
完 O
成 O
、 O
评 O
价 O
和 O
完 O
善 O
具 O
有 O
积 O
极 O
作 O
用 O
， O
但 O
在 O
学 O
习 O
活 O
动 O
前 O
给 O
予 O
量 B-TOO
规 I-TOO
在 O
一 O
定 O
范 O
围 O
内 O
可 O
能 O
限 O
制 O
学 O
生 O
的 O
思 O
路 O
。 O

孙 B-PER
众 I-PER
， O
宋 B-PER
洁 I-PER
， O
骆 B-PER
力 I-PER
明 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
混 O
合 O
课 O
程 O
动 O
态 O
设 B-TER
计 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
。 O

以 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
为 O
代 O
表 O
的 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
与 O
校 O
园 O
面 B-TER
授 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
紧 O
密 O
结 O
合 O
， O
形 O
成 O
了 O
互 O
联 O
网 O
+ O
校 O
园 O
混 O
合 O
课 O
程 O
。 O

为 O
破 O
解 O
面 O
授 O
课 O
程 O
不 O
易 O
满 O
足 O
个 O
性 O
化 O
发 O
展 O
， O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
又 O
面 O
临 O
学 B-PER
生 I-PER
低 O
参 O
与 O
度 O
和 O
高 O
流 O
失 O
率 O
的 O
困 O
境 O
， O
本 O
研 O
究 O
提 O
出 O
了 O
数 B-TOO
据 I-TOO
驱 I-TOO
动 I-TOO
混 O
合 O
课 O
程 O
动 O
态 O
设 O
计 O
理 O
念 O
。 O

通 O
过 O
为 O
期 O
两 O
年 O
的 O
连 O
续 O
教 B-TER
学 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
发 O
现 O
， O
多 B-ALG
元 I-ALG
回 I-ALG
归 I-ALG
可 O
以 O
作 O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
课 O
程 O
表 O
现 O
的 O
预 B-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
， O
学 B-TER
生 I-TER
绩 I-TER
点 I-TER
、 O
前 O
导 O
课 O
成 B-TER
绩 I-TER
、 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
参 B-TER
与 I-TER
度 I-TER
等 O
是 O
学 O
业 O
表 O
现 O
的 O
有 O
效 O
预 O
测 O
因 O
素 O
。 O

提 O
出 O
了 O
动 O
态 O
设 O
计 O
的 O
具 O
体 O
实 O
践 O
路 O
径 O
原 O
则 O
和 O
前 O
期 O
诊 O
断 O
与 O
补 O
救 O
、 O
渗 O
透 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
提 O
早 O
社 O
会 O
化 O
和 O
强 O
化 O
兴 O
趣 O
等 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
， O
以 O
实 O
现 O
校 O
园 O
混 O
合 O
课 O
程 O
的 O
动 O
态 O
设 O
计 O
与 O
有 O
效 O
实 O
施 O
。 O

顾 B-PER
小 I-PER
清 I-PER
， O
王 B-PER
春 I-PER
丽 I-PER
， O
王 B-PER
飞 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 O
发 O
表 O
了 O
： O
回 O
望 O
二 O
十 O
年 O
： O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
教 B-CON
育 I-CON
改 I-CON
革 I-CON
与 O
发 O
展 O
中 O
的 O
历 O
史 O
使 O
命 O
及 O
其 O
角 O
色 O
。 O

技 O
术 O
与 O
教 O
育 O
是 O
推 O
动 O
社 O
会 O
发 O
展 O
与 O
历 O
史 O
前 O
进 O
的 O
两 O
大 O
动 O
力 O
， O
二 B-DAT
十 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
以 O
来 O
基 O
于 O
信 O
息 O
化 O
的 O
领 O
域 O
创 O
新 O
速 O
度 O
要 O
远 O
远 O
超 O
过 O
前 O
几 O
次 O
革 O
命 O
， O
技 O
术 O
在 O
促 O
进 O
人 O
类 O
文 O
明 O
前 O
进 O
上 O
有 O
目 O
共 O
睹 O
。 O

不 O
同 O
领 O
域 O
和 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
之 O
间 O
的 O
整 O
合 O
与 O
协 O
同 O
变 O
得 O
更 O
为 O
普 O
遍 O
， O
信 O
息 O
时 O
代 O
已 O
成 O
现 O
实 O
。 O

回 O
望 O
过 O
去 O
二 O
十 O
年 O
， O
这 O
场 O
技 O
术 O
带 O
来 O
的 O
深 O
刻 O
系 O
统 O
变 O
革 O
在 O
与 O
教 O
育 O
的 O
持 O
久 O
碰 O
撞 O
中 O
， O
其 O
潜 O
力 O
是 O
否 O
得 O
到 O
有 O
效 O
、 O
全 O
面 O
的 O
释 O
放 O
？ O

技 O
术 O
多 O
年 O
来 O
沉 O
降 O
到 O
教 B-TER
育 I-TER
情 I-TER
境 I-TER
的 O
程 O
度 O
有 O
多 O
大 O
？ O

文 O
章 O
试 O
图 O
从 O
历 O
史 O
研 O
究 O
的 O
视 O
角 O
， O
审 O
视 O
近 O
二 O
十 O
年 O
来 O
教 O
育 O
领 O
域 O
技 O
术 O
的 O
使 O
命 O
与 O
角 O
色 O
变 O
化 O
， O
为 O
当 O
下 O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
决 O
策 O
提 O
供 O
参 O
考 O
， O
并 O
为 O
今 O
后 O
的 O
教 O
育 O
改 O
进 O
提 O
供 O
经 O
验 O
。 O

文 O
章 O
采 O
用 O
历 B-TOO
史 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
、 O
案 B-TOO
例 I-TOO
比 I-TOO
较 I-TOO
法 I-TOO
等 O
， O
对 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
典 O
型 O
案 O
例 O
以 O
及 O
学 B-ORG
校 I-ORG
访 O
谈 O
等 O
来 O
源 O
数 O
据 O
进 O
行 O
了 O
梳 O
理 O
。 O

分 O
别 O
从 O
技 O
术 O
在 O
学 B-ORG
校 I-ORG
的 O
存 O
在 O
形 O
态 O
和 O
方 O
式 O
、 O
技 O
术 O
是 O
否 O
变 O
革 O
学 B-ORG
校 I-ORG
功 O
能 O
、 O
教 O
育 O
相 O
关 O
者 O
对 O
技 O
术 O
的 O
期 O
待 O
的 O
改 O
变 O
、 O
技 O
术 O
与 O
教 O
育 O
之 O
间 O
不 O
停 O
歇 O
地 O
寻 O
求 O
平 O
衡 O
这 O
四 O
个 O
部 O
分 O
对 O
数 O
据 O
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
和 O
报 O
告 O
。 O

通 O
过 O
获 O
取 O
不 O
同 O
参 B-PER
与 I-PER
者 I-PER
对 O
实 O
践 O
理 O
解 O
的 O
视 O
角 O
， O
以 O
重 O
构 O
、 O
表 O
现 O
教 B-TER
育 I-TER
领 I-TER
域 I-TER
技 O
术 O
的 O
内 O
化 O
历 O
程 O
。 O

结 O
论 O
与 O
启 O
示 O
是 O
： O
在 O
新 O
一 O
轮 O
赛 O
跑 O
中 O
寻 O
求 O
平 O
衡 O
、 O
发 O
挥 O
技 O
术 O
对 O
教 O
育 O
的 O
重 O
塑 O
作 O
用 O
需 O
要 O
系 O
统 O
性 O
设 O
计 O
、 O
延 O
续 O
与 O
颠 O
覆 O
并 O
存 O
地 O
建 O
构 O
与 O
重 O
构 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
、 O
为 O
知 O
识 O
创 O
造 O
提 O
供 O
机 O
会 O
。 O

闫 B-PER
寒 I-PER
冰 I-PER
， O
郑 B-PER
东 I-PER
芳 I-PER
， O
李 B-PER
笑 I-PER
樱 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
设 B-TER
计 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
： O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
不 O
可 O
或 O
缺 O
的 O
使 O
能 O
方 O
法 O
论 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
发 O
展 O
迅 O
猛 O
， O
其 O
强 O
调 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
创 B-TER
新 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
及 O
问 B-TER
题 I-TER
解 I-TER
决 I-TER
能 I-TER
力 O
的 O
培 O
养 O
。 O

然 O
而 O
， O
在 O
当 O
前 O
教 O
育 O
实 O
践 O
中 O
， O
其 O
对 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
综 B-TER
合 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
的 O
教 O
法 O
颗 O
粒 O
度 O
还 O
不 O
够 O
细 O
致 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
“ O
使 O
能 O
” O
技 O
能 O
很 O
难 O
得 O
到 O
高 O
质 O
量 O
的 O
培 O
养 O
， O
在 O
现 O
有 O
的 O
教 O
育 O
研 O
究 O
中 O
也 O
很 O
难 O
找 O
到 O
适 O
当 O
的 O
“ O
使 O
能 O
” O
方 O
法 O
。 O

而 O
设 O
计 O
思 O
维 O
， O
源 O
生 O
于 O
创 O
客 O
领 O
域 O
的 O
创 O
新 O
思 O
维 O
方 O
法 O
， O
在 O
培 O
养 O
学 O
生 O
“ O
使 O
能 O
” O
技 O
能 O
方 O
面 O
已 O
具 O
备 O
成 O
熟 O
的 O
理 O
念 O
、 O
方 O
法 O
和 O
工 O
具 O
。 O

本 O
文 O
通 O
过 O
对 O
国 O
内 O
外 O
相 O
关 O
文 O
献 O
进 O
行 O
综 O
述 O
和 O
分 O
析 O
， O
阐 O
述 O
了 O
设 O
计 O
思 O
维 O
的 O
发 O
展 O
现 O
状 O
及 O
内 O
涵 O
， O
深 O
入 O
解 O
读 O
了 O
设 O
计 O
思 O
维 O
应 O
用 O
于 O
创 O
客 O
教 O
育 O
中 O
的 O
“ O
使 O
能 O
” O
作 O
用 O
点 O
及 O
应 O
用 O
形 O
式 O
。 O

最 O
后 O
， O
就 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
中 O
如 O
何 O
高 O
效 O
引 O
进 O
设 O
计 O
思 O
维 O
提 O
出 O
了 O
四 O
条 O
对 O
策 O
建 O
议 O
： O
鼓 O
励 O
跨 O
领 O
域 O
的 O
合 O
作 O
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
应 O
用 O
； O

以 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
形 O
式 O
研 O
发 O
并 O
开 O
放 O
设 O
计 O
思 O
维 O
课 O
程 O
； O

将 O
设 B-TER
计 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
作 O
为 O
专 O
题 O
纳 O
入 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
一 O
线 O
教 B-PER
师 I-PER
培 O
训 O
内 O
容 O
； O

提 O
供 O
有 O
效 O
支 O
持 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
的 O
课 O
程 O
工 O
具 O
包 O
。 O

傅 B-PER
骞 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
创 O
新 O
实 O
践 O
到 O
人 O
格 O
培 O
养 O
— O
— O
— O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
目 O
标 O
发 O
展 O
综 O
述 O
。 O

随 O
着 O
社 O
会 O
生 O
产 O
力 O
的 O
发 O
展 O
， O
一 O
种 O
根 O
源 O
于 O
工 O
程 O
师 O
群 O
体 O
的 O
创 O
客 O
文 O
化 O
逐 O
渐 O
在 O
全 O
球 O
流 O
行 O
开 O
来 O
， O
同 O
时 O
也 O
催 O
生 O
了 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
。 O

创 O
客 O
文 O
化 O
的 O
核 O
心 O
是 O
创 O
意 O
设 O
计 O
、 O
用 O
心 O
实 O
践 O
和 O
快 O
乐 O
分 O
享 O
， O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
最 O
终 O
目 B-CON
标 I-CON
就 O
是 O
要 O
将 O
学 B-PER
生 I-PER
培 O
养 O
成 O
能 O
够 O
享 O
受 O
创 O
客 O
文 O
化 O
的 O
人 O
。 O

从 O
创 O
客 O
文 O
化 O
的 O
本 O
质 O
出 O
发 O
， O
依 O
据 O
由 O
浅 O
入 O
深 O
的 O
理 O
解 O
过 O
程 O
， O
可 O
将 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
培 B-CON
养 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
分 O
成 O
培 O
养 O
创 B-TER
新 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
、 O
激 O
发 O
协 B-TER
同 I-TER
分 I-TER
享 I-TER
意 O
愿 O
和 O
塑 O
造 O
健 B-TER
康 I-TER
人 I-TER
格 I-TER
三 O
个 O
递 O
进 O
阶 O
段 O
。 O

第 O
一 O
阶 O
段 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
重 O
点 O
是 O
以 O
各 O
类 O
数 O
字 O
化 O
创 O
作 O
工 O
作 O
的 O
学 O
习 O
和 O
应 O
用 O
为 O
主 O
要 O
内 O
容 O
， O
达 O
成 O
学 B-PER
生 I-PER
创 O
新 O
实 O
践 O
能 O
力 O
培 O
养 O
的 O
目 O
标 O
， O
目 B-CON
标 I-CON
是 O
创 B-TER
新 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
的 O
提 O
升 O
； O

第 O
二 O
阶 O
段 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
重 O
点 O
是 O
技 O
术 O
支 O
持 O
下 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
协 O
同 O
分 O
享 O
意 O
愿 O
的 O
激 O
发 O
和 O
完 O
成 O
， O
目 B-CON
标 I-CON
是 O
协 B-TER
同 I-TER
分 I-TER
享 I-TER
意 O
愿 O
的 O
激 O
发 O
； O

第 O
三 O
阶 O
段 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
重 O
点 O
是 O
学 O
生 O
享 O
受 O
创 O
新 O
与 O
分 O
享 O
的 O
快 O
乐 O
在 O
内 O
心 O
的 O
养 O
成 O
， O
目 B-CON
标 I-CON
是 O
健 B-TER
康 I-TER
人 I-TER
格 I-TER
的 O
塑 O
造 O
。 O

不 O
同 O
的 O
学 B-ORG
校 I-ORG
在 O
实 O
施 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
过 O
程 O
中 O
， O
可 O
以 O
根 O
据 O
学 O
情 O
特 O
点 O
选 O
择 O
循 O
序 O
渐 O
进 O
或 O
跨 O
越 O
式 O
前 O
进 O
， O
最 O
终 O
实 O
现 O
学 B-PER
生 I-PER
健 B-TER
康 I-TER
人 I-TER
格 I-TER
培 O
养 O
的 O
目 B-CON
标 I-CON
。 O

李 B-PER
卢 I-PER
一 I-PER
， O
郑 B-PER
燕 I-PER
林 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
绿 O
色 O
发 O
展 O
的 O
路 O
径 O
选 O
择 O
。 O

绿 O
色 O
发 O
展 O
理 O
念 O
为 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
发 O
展 O
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
视 O
野 O
， O
实 O
现 O
绿 O
色 O
教 B-CON
育 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
应 O
该 O
是 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
本 O
真 O
目 O
标 O
， O
走 O
绿 O
色 O
发 O
展 O
之 O
路 O
是 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
理 O
性 O
发 O
展 O
、 O
可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
的 O
应 O
然 O
选 O
择 O
。 O

本 O
文 O
提 O
议 O
从 O
四 O
个 O
方 O
面 O
推 O
进 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
绿 O
色 O
发 O
展 O
： O
一 O
是 O
以 O
绿 O
色 O
发 O
展 O
理 O
念 O
为 O
关 O
键 O
引 O
领 O
— O
— O
— O
遵 O
循 O
绿 O
色 O
教 O
育 O
的 O
基 O
本 O
规 O
律 O
， O
尤 O
其 O
是 O
尊 O
重 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
身 O
心 O
发 O
展 O
规 O
律 O
， O
同 O
时 O
要 O
遵 O
照 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
内 O
在 O
规 O
律 O
； O

二 O
是 O
以 O
绿 O
色 O
教 B-CON
育 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
为 O
根 O
本 O
导 O
向 O
— O
— O
— O
首 O
要 O
目 B-CON
标 I-CON
是 O
支 O
持 O
学 B-PER
生 I-PER
个 O
体 O
的 O
绿 O
色 O
发 O
展 O
， O
终 O
极 O
目 B-CON
标 I-CON
是 O
促 O
进 O
人 O
与 O
自 O
然 O
可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
； O

三 O
是 O
以 O
绿 O
色 O
创 O
客 O
项 O
目 O
为 O
基 O
本 O
依 O
托 O
— O
— O
— O
在 O
设 O
计 O
创 O
客 O
项 O
目 O
时 O
， O
要 O
有 O
意 O
识 O
地 O
整 O
合 O
利 O
用 O
已 O
有 O
的 O
教 O
育 O
资 O
源 O
、 O
强 O
化 O
创 O
造 O
材 O
料 O
的 O
绿 O
色 O
应 O
用 O
、 O
重 O
视 O
绿 O
色 O
工 O
艺 O
的 O
适 O
当 O
引 O
入 O
； O

四 O
是 O
以 O
实 O
施 O
绿 O
色 O
评 O
价 O
为 O
重 O
要 O
助 O
力 O
— O
— O
— O
基 O
于 O
对 O
绿 O
色 O
评 O
价 O
实 O
质 O
内 O
涵 O
的 O
把 O
握 O
并 O
构 O
建 O
多 O
元 O
绿 O
色 O
评 O
价 O
指 O
标 O
体 O
系 O
。 O

张 B-PER
筱 I-PER
兰 I-PER
， O
郭 B-PER
绍 I-PER
青 I-PER
， O
刘 B-PER
军 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
知 O
识 O
存 O
储 O
与 O
共 O
享 O
学 O
习 O
空 O
间 O
（ O
学 O
习 O
空 O
间 O
V O
1 O
. O
0 O
） O
与 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
变 O
革 O
— O
— O
— O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
内 O
涵 O
与 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
发 O
展 O
研 O
究 O
之 O
三 O
。 O

文 O
章 O
在 O
分 O
析 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
驱 O
动 O
的 O
技 O
术 O
交 O
叉 O
融 O
合 O
对 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
三 O
个 O
子 O
系 O
统 O
产 O
生 O
影 O
响 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
系 O
统 O
梳 O
理 O
了 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
基 O
本 O
架 O
构 O
及 O
功 O
能 O
， O
聚 O
焦 O
此 O
阶 O
段 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
核 O
心 O
特 O
征 O
为 O
资 O
源 O
的 O
网 O
络 O
化 O
存 O
储 O
和 O
共 O
享 O
两 O
个 O
方 O
面 O
， O
将 O
此 O
阶 O
段 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
命 O
名 O
为 O
知 O
识 O
存 O
储 O
与 O
共 O
享 O
学 O
习 O
空 O
间 O
（ O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
V O
1 O
. O
0 O
） O
。 O

通 O
过 O
对 O
教 O
学 O
活 O
动 O
核 O
心 O
要 O
素 O
的 O
梳 O
理 O
， O
从 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
组 I-TER
织 I-TER
形 I-TER
式 I-TER
等 O
五 O
个 O
方 O
面 O
分 O
析 O
了 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
V O
1 O
. O
0 O
对 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
产 O
生 O
的 O
影 O
响 O
， O
认 O
为 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
V O
1 O
. O
0 O
对 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
核 O
心 O
作 O
用 O
是 O
优 O
化 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
。 O

张 B-PER
进 I-PER
良 I-PER
， O
贺 B-PER
相 I-PER
春 I-PER
， O
赵 B-PER
健 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
交 O
互 O
与 O
知 O
识 O
生 O
成 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
（ O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
V O
2 O
. O
0 O
） O
与 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
变 O
革 O
— O
— O
— O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
内 O
涵 O
与 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
发 O
展 O
研 O
究 O
之 O
四 O
。 O

文 O
章 O
在 O
分 O
析 O
移 B-TOO
动 I-TOO
互 I-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
驱 O
动 O
的 O
技 O
术 O
交 O
叉 O
融 O
合 O
对 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
三 O
个 O
子 O
系 O
统 O
产 O
生 O
影 O
响 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
系 O
统 O
梳 O
理 O
了 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
基 O
本 O
架 O
构 O
及 O
功 O
能 O
， O
聚 O
焦 O
此 O
阶 O
段 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
核 O
心 O
特 O
征 O
为 O
互 O
动 O
和 O
知 O
识 O
生 O
成 O
， O
将 O
此 O
阶 O
段 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
命 O
名 O
为 O
交 O
互 O
与 O
知 O
识 O
生 O
成 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
（ O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
V O
2 O
. O
0 O
） O
。 O

从 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
和 O
教 B-TER
学 I-TER
组 I-TER
织 I-TER
形 O
式 O
等 O
五 O
个 O
方 O
面 O
分 O
析 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
V O
2 O
. O
0 O
对 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
产 O
生 O
的 O
影 O
响 O
， O
认 O
为 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
V O
2 O
. O
0 O
变 O
革 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
核 O
心 O
点 O
是 O
模 O
糊 O
课 O
堂 O
边 O
界 O
、 O
改 O
变 O
学 O
习 O
方 O
式 O
。 O

谢 B-PER
泉 I-PER
峰 I-PER
， O
段 B-PER
怡 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
法 O
何 O
以 O
有 O
效 O
— O
— O
— O
以 O
S O
- O
I O
S O
A O
L O
教 O
学 O
法 O
为 O
例 O
。 O

基 O
于 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
法 O
是 O
在 O
“ O
三 O
通 O
工 O
程 O
” O
建 O
设 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
深 O
度 O
融 O
合 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
线 O
上 O
、 O
线 O
下 O
教 O
学 O
的 O
一 O
种 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
法 O
。 O

文 O
章 O
以 O
S B-CON
- I-CON
I I-CON
S I-CON
A I-CON
L I-CON
教 I-CON
学 I-CON
法 I-CON
为 O
代 O
表 O
， O
从 O
学 O
习 O
环 O
境 O
、 O
运 O
行 O
模 O
式 O
、 O
技 O
术 O
融 O
合 O
三 O
个 O
方 O
面 O
对 O
比 O
传 O
统 O
的 O
以 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
为 O
辅 O
助 O
工 O
具 O
的 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
法 O
， O
研 O
究 O
发 O
现 O
： O
S B-CON
- I-CON
I I-CON
S I-CON
A I-CON
L I-CON
教 I-CON
学 I-CON
法 I-CON
在 O
原 O
有 O
的 O
基 O
础 O
上 O
新 O
增 O
了 O
教 O
学 O
条 O
件 O
， O
使 O
学 O
习 O
环 O
境 O
更 O
加 O
优 O
化 O
； O

在 O
学 O
习 O
效 O
率 O
、 O
学 O
习 O
支 O
持 O
和 O
学 O
习 O
动 O
力 O
上 O
， O
它 O
充 O
分 O
应 O
用 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
优 O
势 O
， O
较 O
传 O
统 O
的 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
法 I-CON
来 O
说 O
， O
其 O
运 O
行 O
模 O
式 O
更 O
加 O
高 O
效 O
； O

由 O
于 O
教 O
学 O
的 O
各 O
个 O
环 O
节 O
都 O
基 O
于 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
来 O
实 O
现 O
， O
它 O
将 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
由 O
教 O
学 O
的 O
辅 O
助 O
工 O
具 O
变 O
为 O
教 O
学 O
的 O
支 O
撑 O
环 O
境 O
， O
使 O
技 O
术 O
融 O
合 O
得 O
更 O
加 O
深 O
入 O
。 O

所 O
以 O
， O
基 O
于 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
法 I-CON
相 O
对 O
传 O
统 O
的 O
以 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
为 O
辅 O
助 O
工 O
具 O
的 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
法 I-CON
更 O
加 O
有 O
效 O
。 O

陈 B-PER
丽 I-PER
， O
李 B-PER
波 I-PER
， O
郭 B-PER
玉 I-PER
娟 I-PER
， O
彭 B-PER
棣 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
时 O
代 O
我 B-COU
国 I-COU
基 B-CON
础 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
新 O
趋 O
势 O
和 O
新 O
方 O
向 O
。 O

随 O
着 O
云 B-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
、 O
移 B-TOO
动 I-TOO
互 I-TOO
联 I-TOO
和 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
教 O
育 O
应 O
用 O
的 O
不 O
断 O
深 O
化 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
基 B-CON
础 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
呈 O
现 O
了 O
融 O
合 O
与 O
创 O
新 O
的 O
新 O
趋 O
势 O
。 O

本 O
文 O
从 O
破 O
解 O
教 O
育 O
难 O
题 O
的 O
视 O
角 O
， O
梳 O
理 O
和 O
提 O
炼 O
了 O
“ O
互 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
+ I-TOO
” O
时 O
代 O
基 B-CON
础 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
新 O
趋 O
势 O
和 O
新 O
方 O
向 O
。 O

文 O
章 O
主 O
要 O
内 O
容 O
包 O
括 O
对 O
“ O
互 B-CON
联 I-CON
网 I-CON
+ I-CON
教 I-CON
育 I-CON
” O
内 O
涵 O
的 O
认 O
识 O
， O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
应 O
用 O
的 O
阶 O
段 O
特 O
征 O
分 O
析 O
， O
以 O
及 O
详 O
细 O
阐 O
述 O
了 O
在 O
资 O
源 O
共 O
享 O
和 O
互 O
联 O
互 O
通 O
方 O
面 O
、 O
线 O
上 O
线 O
下 O
融 O
合 O
教 O
学 O
方 O
面 O
、 O
基 O
于 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
的 O
精 O
细 O
管 O
理 O
和 O
教 O
育 O
治 O
理 O
方 O
面 O
的 O
新 O
趋 O
势 O
， O
并 O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
指 O
出 O
了 O
基 B-CON
础 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
工 O
作 O
可 O
能 O
出 O
现 O
的 O
新 O
方 O
向 O
。 O

郭 B-PER
绍 I-PER
青 I-PER
， O
贺 B-PER
相 I-PER
春 I-PER
， O
张 B-PER
进 I-PER
良 I-PER
， O
李 B-PER
玉 I-PER
斌 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
关 O
键 O
技 O
术 O
驱 O
动 O
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
交 O
叉 O
融 O
合 O
— O
— O
— O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
内 O
涵 O
与 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
发 O
展 O
研 O
究 O
之 O
一 O
。 O

文 O
章 O
梳 O
理 O
出 O
近 O
年 O
来 O
发 O
展 O
迅 O
速 O
并 O
获 O
得 O
普 O
遍 O
关 O
注 O
的 O
典 O
型 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
在 O
明 O
晰 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
数 B-TOO
据 I-TOO
库 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
云 B-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
与 I-TOO
云 I-TOO
服 I-TOO
务 I-TOO
、 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
人 B-TOO
机 I-TOO
交 I-TOO
互 I-TOO
设 O
备 O
等 O
典 O
型 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
、 O
功 O
能 O
与 O
作 O
用 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
在 O
互 O
联 O
网 O
发 O
展 O
过 O
程 O
中 O
促 O
进 O
多 O
技 O
术 O
交 O
叉 O
融 O
合 O
的 O
关 O
键 O
技 O
术 O
， O
阐 O
述 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
移 B-TOO
动 I-TOO
互 I-TOO
联 I-TOO
技 I-TOO
术 O
、 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
等 O
四 O
个 O
关 O
键 O
技 O
术 O
所 O
引 O
发 O
的 O
融 O
合 O
效 O
应 O
， O
归 O
纳 O
出 O
以 O
关 O
键 O
技 O
术 O
驱 O
动 O
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
交 O
叉 O
融 O
合 O
发 O
展 O
的 O
四 O
个 O
阶 O
段 O
， O
为 O
研 O
究 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
演 O
变 O
与 O
发 O
展 O
提 O
供 O
支 O
撑 O
。 O

贺 B-PER
相 I-PER
春 I-PER
， O
郭 B-PER
绍 I-PER
青 I-PER
， O
张 B-PER
进 I-PER
良 I-PER
， O
郭 B-PER
炯 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
系 O
统 O
构 O
成 O
与 O
功 O
能 O
演 O
变 O
— O
— O
— O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
内 O
涵 O
与 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
发 O
展 O
研 O
究 O
之 O
二 O
。 O

文 O
章 O
从 O
软 O
件 O
系 O
统 O
架 O
构 O
的 O
视 O
角 O
提 O
出 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
由 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
管 O
理 O
与 O
决 O
策 O
、 O
交 O
流 O
与 O
对 O
话 O
等 O
三 O
个 O
相 O
互 O
联 O
系 O
的 O
子 O
系 O
统 O
构 O
成 O
， O
在 O
明 O
确 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
系 O
统 O
架 O
构 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
从 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
移 B-TOO
动 I-TOO
互 I-TOO
联 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
等 O
四 O
个 O
关 O
键 O
技 O
术 O
所 O
驱 O
动 O
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
交 O
叉 O
融 O
合 O
效 O
应 O
入 O
手 O
， O
深 O
入 O
分 O
析 O
了 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
三 O
个 O
子 O
系 O
统 O
的 O
功 O
能 O
演 O
变 O
， O
为 O
后 O
续 O
深 O
入 O
研 O
究 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
功 O
能 O
架 O
构 O
及 O
特 O
征 O
提 O
供 O
支 O
撑 O
。 O

朱 B-PER
珂 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
中 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
交 O
互 O
分 O
析 O
模 O
型 O
及 O
应 O
用 O
研 O
究 O
。 O

文 O
章 O
在 O
远 O
程 O
学 O
习 O
教 O
学 O
交 O
互 O
模 O
型 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
中 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
交 O
互 O
分 O
析 O
模 O
型 O
， O
主 O
要 O
包 O
括 O
操 O
作 O
交 O
互 O
、 O
信 O
息 O
交 O
互 O
和 O
概 O
念 O
交 O
互 O
等 O
三 O
个 O
组 O
成 O
部 O
分 O
， O
并 O
对 O
模 O
型 O
的 O
参 O
数 O
进 O
行 O
了 O
度 O
量 O
。 O

收 O
集 O
某 O
师 B-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
中 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
行 B-TER
为 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
， O
采 O
用 O
统 B-TOO
计 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
、 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
和 O
数 B-TOO
据 I-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
方 O
法 O
进 O
行 O
分 O
析 O
， O
研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
： O
（ O
1 O
） O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
中 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
参 O
与 O
和 O
投 O
入 O
不 O
足 O
； O

（ O
2 O
） O
概 O
念 O
交 O
互 O
的 O
层 O
次 O
较 O
低 O
， O
主 O
要 O
集 O
中 O
在 O
概 O
念 O
协 O
商 O
和 O
概 O
念 O
比 O
较 O
； O

（ O
3 O
） O
交 O
互 O
分 O
析 O
模 O
型 O
可 O
用 O
于 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
成 I-TER
绩 I-TER
进 O
行 O
预 O
测 O
。 O

最 O
后 O
讨 O
论 O
了 O
交 O
互 O
分 O
析 O
模 O
型 O
的 O
不 O
足 O
以 O
及 O
进 O
一 O
步 O
研 O
究 O
的 O
方 O
向 O
。 O

马 B-PER
颖 I-PER
峰 I-PER
， O
关 B-PER
晶 I-PER
晶 I-PER
， O
胡 B-PER
若 I-PER
楠 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 O
育 O
游 O
戏 O
中 O
玩 O
家 O
的 O
积 O
极 O
情 O
绪 O
诱 O
发 O
策 O
略 O
研 O
究 O
。 O

游 O
戏 O
化 O
的 O
大 O
潮 O
中 O
， O
实 O
现 O
“ O
寓 B-TER
教 I-TER
于 I-TER
乐 I-TER
” O
更 O
应 O
以 O
人 O
为 O
本 O
， O
回 O
归 O
“ O
乐 O
” O
的 O
本 O
质 O
。 O

文 O
章 O
以 O
趋 O
乐 O
避 O
苦 O
的 O
先 O
天 O
行 O
为 O
倾 O
向 O
为 O
出 O
发 O
点 O
， O
采 O
用 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
法 I-TOO
和 O
文 B-TOO
本 I-TOO
情 I-TOO
感 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
探 O
究 O
游 B-PER
戏 I-PER
参 I-PER
与 I-PER
者 I-PER
的 O
情 O
绪 O
。 O

发 O
现 O
电 O
子 O
游 O
戏 O
玩 B-PER
家 I-PER
多 O
体 O
验 O
到 O
积 O
极 O
情 O
绪 O
， O
也 O
伴 O
随 O
着 O
发 O
泄 O
消 O
极 O
情 O
绪 O
的 O
倾 O
向 O
， O
使 O
用 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
法 I-TOO
分 O
析 O
了 O
影 O
响 O
玩 O
家 O
情 O
绪 O
的 O
诱 O
因 O
。 O

最 O
终 O
从 O
挑 O
战 O
难 O
度 O
调 O
控 O
法 O
、 O
游 O
戏 O
元 O
素 O
设 O
计 O
、 O
教 O
育 O
游 O
戏 O
的 O
特 O
殊 O
性 O
等 O
三 O
方 O
面 O
提 O
出 O
教 O
育 O
游 O
戏 O
如 O
何 O
诱 O
发 O
玩 O
家 O
积 O
极 O
情 O
绪 O
， O
提 O
升 O
教 O
育 O
游 O
戏 O
玩 O
家 O
体 O
验 O
的 O
方 O
法 O
。 O

司 B-PER
国 I-PER
东 I-PER
， O
赵 B-PER
玉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
移 O
动 O
娱 O
教 O
软 O
件 O
的 O
界 O
面 O
评 O
价 O
标 O
准 O
研 O
究 O
。 O

移 O
动 O
娱 O
教 O
软 O
件 O
已 O
经 O
成 O
为 O
儿 O
童 O
早 O
期 O
教 O
育 O
的 O
一 O
种 O
有 O
效 O
学 O
习 O
工 O
具 O
， O
但 O
从 O
软 O
件 O
的 O
界 O
面 O
设 O
计 O
质 O
量 O
看 O
， O
还 O
存 O
在 O
着 O
成 O
人 O
化 O
、 O
市 O
场 O
化 O
、 O
娱 O
乐 O
化 O
、 O
制 O
式 O
化 O
等 O
普 O
遍 O
性 O
问 O
题 O
， O
缺 O
乏 O
评 O
价 O
标 O
准 O
是 O
这 O
些 O
问 O
题 O
的 O
一 O
个 O
主 O
要 O
原 O
因 O
。 O

文 O
章 O
根 O
据 O
移 O
动 O
娱 O
教 O
软 O
件 O
的 O
领 O
域 O
和 O
用 O
户 O
特 O
点 O
， O
为 O
其 O
定 O
义 O
了 O
界 O
面 O
评 O
价 O
标 O
准 O
， O
并 O
通 O
过 O
具 O
体 O
的 O
案 O
例 O
进 O
行 O
了 O
解 O
释 O
和 O
说 O
明 O
。 O

界 O
面 O
评 O
价 O
标 O
准 O
可 O
用 O
于 O
分 O
析 O
和 O
评 O
价 O
软 O
件 O
界 O
面 O
质 O
量 O
， O
发 O
现 O
存 O
在 O
的 O
问 O
题 O
， O
进 O
行 O
有 O
针 O
对 O
性 O
的 O
调 O
整 O
与 O
改 O
进 O
。 O

另 O
一 O
方 O
面 O
， O
也 O
可 O
以 O
使 O
用 O
界 O
面 O
评 O
价 O
标 O
准 O
去 O
剖 O
析 O
优 O
秀 O
娱 O
教 O
软 O
件 O
的 O
界 O
面 O
， O
学 O
习 O
并 O
借 O
鉴 O
它 O
们 O
在 O
界 O
面 O
设 O
计 O
上 O
的 O
决 O
策 O
、 O
理 O
念 O
、 O
方 O
法 O
和 O
技 O
术 O
。 O

祝 B-PER
智 I-PER
庭 I-PER
， O
彭 B-PER
红 I-PER
超 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 O
慧 O
学 O
习 O
生 O
态 O
： O
培 O
育 O
智 O
慧 O
人 O
才 O
的 O
系 O
统 O
方 O
法 O
论 O
。 O

智 O
慧 O
人 O
才 O
的 O
培 O
育 O
是 O
教 O
育 O
变 O
革 O
与 O
教 O
育 O
信 O
息 O
化 O
进 O
程 O
中 O
不 O
可 O
回 O
避 O
的 O
现 O
实 O
问 O
题 O
， O
而 O
仅 O
从 O
某 O
一 O
视 O
角 O
来 O
考 O
量 O
智 O
慧 O
人 O
才 O
的 O
培 O
育 O
难 O
免 O
会 O
以 O
偏 O
概 O
全 O
。 O

对 O
此 O
， O
本 O
文 O
提 O
出 O
了 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
2 I-CON
0 I-CON
1 I-CON
7 I-CON
定 I-CON
义 I-CON
， O
并 O
论 O
述 O
了 O
学 O
习 O
生 O
态 O
系 O
统 O
的 O
适 O
切 O
性 O
， O
之 O
后 O
基 O
于 O
2 B-CON
0 I-CON
1 I-CON
7 I-CON
定 I-CON
义 I-CON
， O
融 O
合 O
系 O
统 O
生 O
态 O
学 O
的 O
相 O
关 O
理 O
论 O
， O
从 O
智 O
慧 O
人 O
才 O
培 O
育 O
的 O
角 O
度 O
， O
系 O
统 O
地 O
论 O
述 O
了 O
智 O
慧 O
学 O
习 O
生 O
态 O
理 O
念 O
， O
包 O
括 O
智 O
慧 O
学 O
习 O
生 O
态 O
的 O
目 O
标 O
（ O
理 O
念 O
价 O
值 O
的 O
传 O
承 O
与 O
发 O
展 O
， O
智 O
慧 O
人 O
才 O
的 O
生 O
态 O
观 O
、 O
发 O
展 O
路 O
线 O
、 O
培 O
育 O
路 O
线 O
、 O
培 B-TER
育 I-TER
目 I-TER
标 I-TER
） O
、 O
方 O
法 O
（ O
培 O
育 O
智 O
慧 O
人 O
才 O
方 O
法 O
的 O
理 O
念 O
、 O
学 O
习 O
情 O
境 O
创 O
设 O
、 O
生 O
态 O
平 O
衡 O
、 O
方 O
法 O
生 O
态 O
） O
和 O
手 O
段 O
（ O
建 O
构 O
生 O
态 O
化 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
设 O
计 O
智 O
慧 O
学 O
习 O
圈 O
） O
。 O

希 O
望 O
通 O
过 O
智 O
慧 O
学 O
习 O
生 O
态 O
理 O
念 O
， O
能 O
够 O
为 O
学 B-PER
者 I-PER
提 O
供 O
智 O
慧 O
人 O
才 O
培 O
育 O
的 O
系 O
统 O
方 O
法 O
。 O

王 B-PER
志 I-PER
军 I-PER
， O
吴 B-PER
向 I-PER
文 I-PER
， O
冯 B-PER
小 I-PER
燕 I-PER
， O
温 B-PER
小 I-PER
勇 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
的 O
多 O
媒 O
体 O
画 O
面 O
语 O
言 O
研 O
究 O
。 O

大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
环 O
境 O
下 O
， O
多 O
媒 O
体 O
画 O
面 O
语 O
言 O
的 O
研 O
究 O
视 O
角 O
、 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
理 O
论 O
和 O
内 O
容 O
都 O
发 O
生 O
了 O
重 O
要 O
变 O
化 O
和 O
革 O
新 O
。 O

多 O
媒 O
体 O
画 O
面 O
语 O
言 O
研 O
究 O
的 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
主 O
要 O
来 O
源 O
于 O
两 O
个 O
方 O
面 O
， O
即 O
利 O
用 O
相 O
关 O
软 O
件 O
获 O
取 O
图 O
、 O
文 O
、 O
声 O
、 O
像 O
、 O
交 O
互 O
等 O
要 O
素 O
的 O
“ O
画 O
面 O
数 O
据 O
” O
， O
以 O
及 O
运 O
用 O
相 O
应 O
设 O
备 O
和 O
技 O
术 O
平 O
台 O
获 O
取 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
生 O
物 O
表 O
征 O
、 O
外 O
显 O
行 O
为 O
和 O
情 O
感 O
体 O
验 O
等 O
“ O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
数 O
据 O
” O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
通 O
过 O
对 O
画 O
面 O
数 O
据 O
和 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
数 O
据 O
关 O
系 O
的 O
分 O
析 O
， O
从 O
中 O
挖 O
掘 O
出 O
多 O
媒 O
体 O
画 O
面 O
语 O
构 O
规 O
则 O
、 O
语 O
义 O
规 O
则 O
、 O
语 O
用 O
规 O
则 O
及 O
其 O
匹 O
配 O
规 O
律 O
， O
以 O
应 O
用 O
于 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
设 O
计 O
和 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
分 O
析 O
， O
达 O
到 O
优 O
化 O
多 O
媒 O
体 O
画 O
面 O
设 O
计 O
、 O
提 O
高 O
多 B-CON
媒 I-CON
体 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
效 O
果 O
的 O
最 O
终 O
目 O
的 O
。 O

王 B-PER
陆 I-PER
， O
李 B-PER
瑶 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 O
发 O
表 O
了 O
： O
课 O
堂 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
大 O
数 O
据 O
透 O
视 O
下 O
的 O
教 O
学 O
现 O
象 O
探 O
析 O
。 O

无 O
论 O
是 O
教 B-PER
学 I-PER
实 I-PER
践 I-PER
者 I-PER
还 O
是 O
教 B-PER
学 I-PER
研 I-PER
究 I-PER
者 I-PER
， O
都 O
需 O
要 O
重 O
视 O
课 O
堂 O
中 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
现 I-TER
象 I-TER
， O
并 O
基 O
于 O
教 B-TER
学 I-TER
现 I-TER
象 I-TER
而 O
深 O
入 O
地 O
理 O
解 O
教 O
学 O
的 O
本 O
质 O
。 O

本 O
研 O
究 O
利 O
用 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
行 O
为 O
大 O
数 O
据 O
， O
运 O
用 O
视 O
频 O
案 B-TOO
例 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
、 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
、 O
统 B-TOO
计 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
和 O
归 B-TOO
纳 I-TOO
推 I-TOO
断 I-TOO
法 I-TOO
等 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
， O
从 O
教 B-TER
学 I-TER
现 I-TER
象 I-TER
的 O
观 O
察 O
与 O
描 O
述 O
中 O
研 O
究 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
规 O
律 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
不 O
同 O
性 O
别 O
、 O
不 O
同 O
科 O
目 O
和 O
不 O
同 O
学 O
段 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
， O
在 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
具 O
有 O
共 O
性 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
现 I-TER
象 I-TER
， O
即 O
都 O
明 O
显 O
缺 O
乏 O
提 O
出 O
批 O
判 O
性 O
问 O
题 O
、 O
创 O
造 O
性 O
问 O
题 O
、 O
鼓 O
励 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
出 O
问 O
题 O
、 O
支 O
持 O
学 B-PER
生 I-PER
就 O
研 O
究 O
问 O
题 O
进 O
行 O
讨 O
论 O
后 O
汇 O
报 O
， O
以 O
及 O
学 B-PER
生 I-PER
缺 O
乏 O
创 O
造 O
性 O
回 O
答 O
等 O
现 O
象 O
， O
这 O
无 O
疑 O
是 O
未 O
来 O
教 O
学 O
改 O
进 O
的 O
切 O
入 O
点 O
； O

本 O
研 O
究 O
也 O
发 O
现 O
， O
无 O
论 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
性 O
别 O
， O
还 O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
所 O
任 O
教 O
的 O
学 B-CRN
科 I-CRN
及 O
学 O
段 O
都 O
会 O
呈 O
现 O
较 O
多 O
的 O
差 O
异 O
性 O
教 B-TER
学 I-TER
现 I-TER
象 I-TER
， O
如 O
男 B-PER
女 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
的 O
教 O
学 O
差 O
异 O
、 O
文 B-CRN
科 I-CRN
和 O
理 B-CRN
科 I-CRN
教 B-PER
师 I-PER
的 O
教 O
学 O
差 O
异 O
， O
以 O
及 O
小 B-ORG
学 I-ORG
、 O
初 B-ORG
中 I-ORG
和 O
高 B-ORG
中 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
的 O
教 O
学 O
差 O
异 O
等 O
， O
利 O
用 O
这 O
些 O
差 O
异 O
性 O
现 O
象 O
改 O
进 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
专 O
业 O
学 O
习 O
是 O
未 O
来 O
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
中 O
的 O
重 O
要 O
研 O
究 O
课 O
题 O
。 O

本 O
研 O
究 O
所 O
发 O
现 O
的 O
共 O
性 O
与 O
差 O
异 O
性 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
现 I-TER
象 I-TER
， O
为 O
我 O
们 O
进 O
一 O
步 O
改 O
进 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
和 O
获 O
取 O
教 B-TER
学 I-TER
规 I-TER
律 I-TER
奠 O
定 O
了 O
重 O
要 O
的 O
基 O
础 O
。 O

牟 B-PER
智 I-PER
佳 I-PER
， O
俞 B-PER
显 I-PER
， O
武 B-PER
法 I-PER
提 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
际 O
教 B-CON
育 I-CON
数 I-CON
据 I-CON
挖 I-CON
掘 I-CON
研 O
究 O
现 O
状 O
的 O
可 B-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
： O
热 O
点 O
与 O
趋 O
势 O
。 O

教 B-TER
育 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
量 O
的 O
急 O
剧 O
增 O
长 O
、 O
类 O
型 O
的 O
多 O
样 O
性 O
与 O
可 O
获 O
取 O
性 O
以 O
及 O
教 B-TER
育 I-TER
计 I-TER
算 I-TER
的 O
兴 O
起 O
推 O
动 O
了 O
教 B-TER
育 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
研 O
究 O
的 O
发 O
展 O
， O
并 O
引 O
起 O
了 O
国 O
际 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
的 O
深 O
度 O
关 O
注 O
与 O
探 O
索 O
。 O

研 O
究 O
以 O
W B-ORG
e I-ORG
b I-ORG
o I-ORG
f I-ORG
S I-ORG
c I-ORG
i I-ORG
e I-ORG
n I-ORG
c I-ORG
e I-ORG
数 O
据 O
库 O
中 O
的 O
教 O
育 O
数 O
据 O
挖 O
掘 O
类 O
文 O
献 O
为 O
样 O
本 O
数 O
据 O
， O
以 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
、 O
社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
、 O
聚 B-TOO
类 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
为 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
， O
分 O
别 O
采 O
用 O
C B-TOO
i I-TOO
t I-TOO
e I-TOO
S I-TOO
p I-TOO
c I-TOO
a I-TOO
e I-TOO
I O
I O
I O
、 O
U B-TOO
n I-TOO
i I-TOO
c I-TOO
e I-TOO
t I-TOO
6 O
. O
0 O
、 O
B B-TOO
i I-TOO
c I-TOO
o I-TOO
m I-TOO
b I-TOO
2 O
. O
0 O
、 O
S B-TOO
P I-TOO
S I-TOO
S I-TOO
2 O
0 O
. O
0 O
对 O
数 O
据 O
进 O
行 O
定 B-TOO
量 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
显 O
示 O
， O
数 O
据 O
刻 O
画 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
模 O
型 O
、 O
生 O
成 O
有 O
效 O
学 O
习 O
的 O
教 O
学 O
支 O
持 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
模 O
式 O
与 O
特 O
征 O
、 O
学 O
习 O
表 O
现 O
预 O
测 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
与 O
评 O
价 O
等 O
为 O
主 O
要 O
研 O
究 O
热 O
点 O
。 O

最 O
后 O
， O
文 O
章 O
从 O
学 O
习 O
情 O
感 O
识 O
别 O
与 O
计 O
算 O
、 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
与 O
应 O
用 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
推 I-TER
荐 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
、 O
个 B-TER
性 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
路 I-TER
径 I-TER
等 O
方 O
面 O
对 O
研 O
究 O
趋 O
势 O
进 O
行 O
讨 O
论 O
。 O

赵 B-PER
慧 I-PER
臣 I-PER
， O
陆 B-PER
晓 I-PER
婷 I-PER
， O
马 B-PER
悦 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 B-ORG
础 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
、 O
高 B-ORG
等 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
、 O
企 B-ORG
业 I-ORG
以 O
及 O
教 B-ORG
育 I-ORG
管 I-ORG
理 I-ORG
部 I-ORG
门 I-ORG
协 O
同 O
开 O
展 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
— O
— O
— O
美 B-COU
国 I-COU
《 B-POL
印 I-POL
第 I-POL
安 I-POL
纳 I-POL
州 I-POL
科 I-POL
学 I-POL
、 I-POL
技 I-POL
术 I-POL
、 I-POL
工 I-POL
程 I-POL
和 I-POL
数 I-POL
学 I-POL
（ I-POL
S I-POL
T I-POL
E I-POL
M I-POL
） I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
的 O
启 O
示 O
。 O

国 B-COU
内 I-COU
关 O
于 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
研 O
究 O
偏 O
重 O
于 O
理 O
论 O
、 O
模 O
式 O
、 O
方 O
法 O
和 O
案 O
例 O
等 O
， O
而 O
对 O
于 O
如 O
何 O
将 O
基 B-ORG
础 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
、 O
高 B-ORG
等 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
、 O
企 B-ORG
业 I-ORG
、 O
教 B-ORG
育 I-ORG
管 I-ORG
理 I-ORG
部 I-ORG
门 I-ORG
协 O
同 O
来 O
实 O
施 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
研 O
究 O
有 O
待 O
丰 O
富 O
。 O

美 B-COU
国 I-COU
《 B-POL
印 I-POL
第 I-POL
安 I-POL
纳 I-POL
州 I-POL
科 I-POL
学 I-POL
、 I-POL
技 I-POL
术 I-POL
、 I-POL
工 I-POL
程 I-POL
和 I-POL
数 I-POL
学 I-POL
（ I-POL
S I-POL
T I-POL
E I-POL
M I-POL
） I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
提 O
出 O
基 B-ORG
础 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
、 O
高 B-ORG
等 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
、 O
企 B-ORG
业 I-ORG
（ O
工 O
业 O
与 O
商 O
业 O
） O
以 O
及 O
教 B-ORG
育 I-ORG
管 I-ORG
理 I-ORG
部 I-ORG
门 I-ORG
协 O
同 O
开 O
展 O
S O
T B-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
。 O

文 O
章 O
针 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
现 O
状 O
， O
认 O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
该 O
： O
面 O
向 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
职 O
业 O
需 O
求 O
， O
协 O
同 O
建 O
构 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
； O

基 B-ORG
础 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
和 O
高 B-ORG
等 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
合 O
作 O
设 O
计 O
课 O
程 O
， O
提 O
升 O
学 B-PER
生 I-PER
S B-TER
T I-TER
E I-TER
M I-TER
知 I-TER
识 I-TER
与 I-TER
技 I-TER
能 I-TER
； O

高 B-ORG
等 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
和 O
企 B-ORG
业 I-ORG
支 O
持 O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
， O
提 O
升 O
S B-TER
T I-TER
E I-TER
M I-TER
教 I-TER
师 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
； O

组 O
建 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
管 O
理 O
部 O
门 O
， O
制 O
定 O
和 O
完 O
善 O
S B-POL
T I-POL
E I-POL
M I-POL
教 I-POL
育 I-POL
政 I-POL
策 I-POL
。 O

卢 B-PER
蓓 I-PER
蓉 I-PER
， O
尹 B-PER
佳 I-PER
， O
高 B-PER
守 I-PER
林 I-PER
， O
金 B-PER
凯 I-PER
， O
廖 B-PER
媛 I-PER
， O
任 B-PER
友 I-PER
群 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
科 I-CON
学 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
： O
人 O
人 O
享 O
有 O
的 O
机 O
会 O
— O
— O
— O
美 B-COU
国 I-COU
《 B-POL
K I-POL
- I-POL
1 I-POL
2 I-POL
计 I-POL
算 I-POL
机 I-POL
科 I-POL
学 I-POL
框 I-POL
架 I-POL
》 I-POL
的 O
特 O
点 O
与 O
启 O
示 O
。 O

《 B-POL
K I-POL
- I-POL
1 I-POL
2 I-POL
计 I-POL
算 I-POL
机 I-POL
科 I-POL
学 I-POL
框 I-POL
架 I-POL
》 I-POL
提 O
出 O
了 O
新 O
时 O
期 O
美 B-COU
国 I-COU
K B-TER
- I-TER
1 I-TER
2 I-TER
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
科 I-CON
学 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
发 O
展 O
愿 O
景 O
及 O
实 O
现 O
路 O
径 O
， O
明 O
确 O
了 O
计 O
算 O
系 O
统 O
、 O
网 O
络 O
和 O
互 O
联 O
网 O
、 O
数 O
据 O
和 O
分 O
析 O
、 O
算 O
法 O
和 O
编 O
程 O
、 O
计 O
算 O
的 O
影 O
响 O
等 O
五 O
大 O
核 O
心 O
概 O
念 O
， O
提 O
出 O
了 O
创 O
建 O
全 O
纳 O
的 O
计 O
算 O
文 O
化 O
、 O
通 O
过 O
计 O
算 O
开 O
展 O
合 O
作 O
、 O
识 O
别 O
和 O
定 O
义 O
计 O
算 O
问 O
题 O
、 O
发 O
展 O
和 O
使 O
用 O
抽 O
象 O
思 O
考 O
、 O
创 O
造 O
计 O
算 O
产 O
品 O
、 O
测 O
试 O
和 O
改 O
善 O
计 O
算 O
产 O
品 O
、 O
计 O
算 O
的 O
沟 O
通 O
等 O
七 O
大 O
核 O
心 O
实 O
践 O
， O
提 O
出 O
了 O
计 B-CRN
算 I-CRN
机 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
和 O
学 B-CON
前 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
重 O
要 O
理 O
念 O
的 O
整 O
合 O
途 O
径 O
。 O

推 O
进 O
我 B-COU
国 I-COU
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
科 I-CON
学 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
， O
应 O
提 O
高 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
计 B-CRN
算 I-CRN
机 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
课 O
程 O
地 O
位 O
， O
在 O
学 B-CON
前 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
中 O
恰 O
当 O
引 O
入 O
计 B-CRN
算 I-CRN
机 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
， O
注 O
重 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
计 B-CRN
算 I-CRN
机 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
课 O
程 O
的 O
系 O
统 O
性 O
与 O
实 O
践 O
性 O
， O
强 O
调 O
重 O
视 O
计 B-CRN
算 I-CRN
机 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
教 O
育 O
研 O
究 O
及 O
其 O
成 O
果 O
运 O
用 O
。 O

刘 B-PER
哲 I-PER
雨 I-PER
， O
侯 B-PER
岸 I-PER
泽 I-PER
， O
王 B-PER
志 I-PER
军 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
多 O
媒 O
体 O
画 O
面 O
语 O
言 O
表 O
征 O
目 O
标 O
促 O
进 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
。 O

深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
是 O
备 O
受 O
关 O
注 O
的 O
研 O
究 O
领 O
域 O
， O
研 O
究 O
促 O
进 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
核 B-TER
心 I-TER
要 I-TER
素 I-TER
（ O
如 O
目 O
标 O
等 O
） O
是 O
探 O
索 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
重 O
要 O
途 O
径 O
。 O

文 O
章 O
旨 O
在 O
探 O
索 O
如 O
何 O
利 O
用 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
画 I-TER
面 I-TER
语 O
言 O
表 O
征 O
核 B-TER
心 I-TER
要 I-TER
素 I-TER
， O
再 O
通 O
过 O
核 B-TER
心 I-TER
要 I-TER
素 I-TER
促 O
进 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
为 O
开 O
发 O
促 O
进 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
多 O
媒 O
体 O
资 O
源 O
提 O
供 O
设 O
计 O
依 O
据 O
。 O

研 O
究 O
阐 O
述 O
了 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
画 I-TER
面 I-TER
语 O
言 O
表 O
征 O
促 O
进 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
作 O
用 O
表 O
现 O
、 O
作 O
用 O
机 O
制 O
与 O
规 O
范 O
。 O

研 O
究 O
改 O
变 O
了 O
一 O
直 O
以 O
来 O
只 O
用 O
文 O
字 O
表 O
征 O
目 O
标 O
的 O
单 O
一 O
媒 O
体 O
方 O
式 O
， O
以 O
核 B-TER
心 I-TER
要 I-TER
素 I-TER
中 O
的 O
目 O
标 O
为 O
例 O
， O
阐 O
明 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
画 I-TER
面 I-TER
语 O
言 O
表 O
征 O
目 O
标 O
促 O
进 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
： O
（ O
1 O
） O
具 O
有 O
引 O
导 O
心 O
向 O
等 O
1 O
1 O
类 O
功 O
能 O
； O

（ O
2 O
） O
应 O
符 O
合 O
案 O
例 O
趋 O
向 O
等 O
8 O
个 O
表 O
征 O
原 O
则 O
； O

（ O
3 O
） O
需 O
执 O
行 O
7 O
种 O
可 O
操 O
作 O
方 O
式 O
。 O

梁 B-PER
林 I-PER
梅 I-PER
， O
陈 B-PER
圣 I-PER
日 I-PER
， O
许 B-PER
波 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
以 O
城 O
乡 O
同 O
步 O
互 B-TER
动 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
促 O
进 O
山 O
区 O
农 B-ORG
村 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
资 O
源 O
共 O
享 O
的 O
个 B-TOO
案 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
— O
— O
以 O
“ B-TER
视 I-TER
像 I-TER
中 I-TER
国 I-TER
” I-TER
项 I-TER
目 I-TER
为 O
例 O
。 O

文 O
章 O
以 O
参 O
与 O
“ B-TER
视 I-TER
像 I-TER
中 I-TER
国 I-TER
” I-TER
网 O
络 O
校 O
际 O
协 O
作 O
项 O
目 O
的 O
江 B-LOC
西 I-LOC
井 B-LOC
冈 I-LOC
山 I-LOC
市 I-LOC
龙 B-ORG
市 I-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
为 O
案 O
例 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
， O
采 O
用 O
了 O
一 O
对 O
一 O
深 B-TOO
度 I-TOO
访 I-TOO
谈 I-TOO
、 O
小 B-TOO
组 I-TOO
焦 I-TOO
点 I-TOO
访 I-TOO
谈 I-TOO
和 O
文 B-TOO
献 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
的 O
方 O
法 O
， O
系 O
统 O
总 O
结 O
和 O
分 O
析 O
了 O
山 B-ORG
区 I-ORG
农 I-ORG
村 I-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
如 O
何 O
持 O
续 O
利 O
用 O
网 O
络 O
校 O
际 O
协 O
作 O
（ O
包 O
括 O
同 B-TER
步 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
） O
共 O
享 O
城 O
市 O
优 O
质 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
， O
进 O
而 O
借 O
助 O
于 O
城 O
乡 O
同 O
步 O
互 O
动 O
课 O
堂 O
， O
主 O
动 O
为 O
城 O
市 O
学 B-ORG
校 I-ORG
提 O
供 O
传 O
播 O
井 B-LOC
冈 I-LOC
山 I-LOC
革 O
命 O
精 O
神 O
的 O
特 O
色 O
拓 O
展 O
课 O
程 O
， O
促 O
进 O
学 B-ORG
校 I-ORG
整 O
体 O
发 O
展 O
的 O
实 O
践 O
经 O
验 O
； O

在 O
案 O
例 O
分 O
析 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
了 O
以 O
城 O
乡 O
同 B-TER
步 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
带 O
动 O
农 O
村 O
学 B-ORG
校 I-ORG
变 O
革 O
的 O
三 O
点 O
建 O
议 O
： O
（ O
1 O
） O
关 O
注 O
人 O
的 O
发 O
展 O
， O
注 O
重 O
填 O
平 O
城 B-TER
乡 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
发 O
展 O
中 O
的 O
“ O
数 O
字 O
使 O
用 O
鸿 O
沟 O
” O
； O

（ O
2 O
） O
农 B-ORG
村 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
的 O
主 O
动 O
发 O
展 O
是 O
借 O
助 O
城 O
乡 O
同 B-TER
步 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
缩 O
小 O
“ O
数 O
字 O
使 O
用 O
鸿 O
沟 O
” O
的 O
关 O
键 O
因 O
素 O
； O

（ O
3 O
） O
城 O
乡 O
同 B-TER
步 I-TER
互 I-TER
动 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
的 O
有 O
效 O
实 O
施 O
需 O
要 O
系 O
统 O
的 O
制 O
度 O
设 O
计 O
。 O

杨 B-PER
刚 I-PER
， O
胡 B-PER
来 I-PER
林 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
书 O
联 O
网 O
时 O
代 O
的 O
教 B-TER
材 I-TER
资 O
源 O
建 O
设 O
研 O
究 O
。 O

书 O
联 O
网 O
理 O
念 O
和 O
数 O
字 O
技 O
术 O
促 O
进 O
了 O
教 B-TER
材 I-TER
资 O
源 O
建 O
设 O
的 O
转 O
型 O
与 O
升 O
级 O
。 O

书 O
联 O
网 O
时 O
代 O
的 O
教 B-TER
材 I-TER
资 O
源 O
建 O
设 O
不 O
仅 O
使 O
教 B-TER
材 I-TER
资 O
源 O
表 O
现 O
形 O
态 O
从 O
数 O
媒 O
型 O
、 O
网 O
媒 O
型 O
到 O
跨 O
媒 O
型 O
转 O
变 O
， O
而 O
且 O
其 O
特 O
征 O
、 O
理 O
念 O
、 O
价 O
值 O
取 O
向 O
、 O
技 O
术 O
工 O
具 O
等 O
方 O
面 O
也 O
发 O
生 O
了 O
变 O
化 O
。 O

为 O
了 O
凸 O
显 O
教 B-TER
材 I-TER
资 O
源 O
的 O
学 O
本 O
特 O
征 O
、 O
跨 O
媒 O
特 O
征 O
和 O
互 O
联 O
特 O
征 O
等 O
， O
需 O
要 O
重 O
点 O
把 O
握 O
教 B-TER
材 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 O
设 O
的 O
四 O
项 O
基 O
本 O
原 O
则 O
： O
设 O
计 O
过 O
程 O
中 O
的 O
学 O
— O
教 O
协 O
同 O
原 O
则 O
、 O
开 O
发 O
过 O
程 O
中 O
的 O
技 O
— O
媒 O
融 O
合 O
原 O
则 O
、 O
应 O
用 O
过 O
程 O
中 O
的 O
用 O
— O
生 O
结 O
合 O
原 O
则 O
以 O
及 O
评 O
价 O
过 O
程 O
中 O
的 O
评 O
— O
测 O
一 O
体 O
原 O
则 O
。 O

最 O
后 O
， O
本 O
研 O
究 O
将 O
以 O
国 B-TER
家 I-TER
精 I-TER
品 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
共 I-TER
享 I-TER
课 I-TER
“ O
现 B-CRN
代 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
应 I-CRN
用 I-CRN
” O
教 B-TER
材 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 O
设 O
为 O
例 O
， O
完 O
整 O
地 O
诠 O
释 O
书 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
时 O
代 O
教 B-TER
材 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 O
设 O
的 O
全 O
过 O
程 O
。 O

彭 B-PER
红 I-PER
超 I-PER
， O
祝 B-PER
智 I-PER
庭 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
以 O
测 O
辅 O
学 O
： O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
境 O
域 O
中 O
精 B-CON
准 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
核 O
心 O
机 O
制 O
。 O

早 O
期 O
精 B-CON
准 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
“ O
以 O
测 O
辅 O
学 O
” O
机 O
制 O
只 O
注 O
重 O
行 O
为 O
本 O
身 O
， O
而 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
对 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
测 I-TER
评 I-TER
具 O
有 O
新 O
诉 O
求 O
： O
明 O
白 O
所 O
测 O
构 O
念 O
的 O
实 O
质 O
意 O
义 O
。 O

对 O
此 O
， O
本 O
研 O
究 O
从 O
“ O
测 O
量 O
” O
、 O
“ O
记 O
录 O
” O
和 O
“ O
决 O
策 O
” O
等 O
三 O
个 O
要 O
素 O
切 O
入 O
， O
并 O
以 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
上 O
述 O
诉 O
求 O
为 O
导 O
向 O
， O
结 O
合 O
心 O
理 O
与 O
教 O
育 O
测 O
量 O
学 O
中 O
的 O
构 O
念 O
理 O
论 O
， O
深 O
入 O
、 O
全 O
面 O
地 O
透 O
析 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
境 O
域 O
中 O
精 B-CON
准 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
“ O
以 O
测 O
辅 O
学 O
” O
的 O
机 O
制 O
与 O
原 O
理 O
： O
测 O
量 O
时 O
“ O
以 O
测 O
识 O
学 O
” O
的 O
原 O
理 O
（ O
所 O
测 O
构 O
念 O
的 O
实 O
质 O
、 O
流 O
畅 O
度 O
作 O
为 O
计 O
量 O
指 O
标 O
的 O
机 O
理 O
） O
， O
记 O
录 O
时 O
“ O
以 O
绘 O
视 O
学 O
” O
的 O
原 O
理 O
（ O
频 O
率 O
作 O
为 O
记 O
录 O
指 O
标 O
、 O
变 O
速 O
图 O
作 O
为 O
记 O
录 O
图 O
表 O
的 O
机 O
理 O
） O
和 O
决 O
策 O
时 O
“ O
以 O
评 O
辅 O
学 O
” O
的 O
原 O
理 O
（ O
变 O
速 O
线 O
作 O
为 O
决 O
策 O
依 O
据 O
的 O
机 O
理 O
、 O
决 O
策 O
模 O
型 O
及 O
辅 O
助 O
机 O
理 O
） O
。 O

最 O
后 O
， O
以 O
此 O
为 O
基 O
础 O
总 O
结 O
了 O
以 O
测 O
辅 O
学 O
机 O
制 O
的 O
具 O
体 O
操 O
作 O
步 O
骤 O
， O
以 O
期 O
能 O
为 O
精 B-CON
准 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
具 O
体 O
实 O
施 O
提 O
供 O
指 O
导 O
和 O
参 O
考 O
。 O

陈 B-PER
明 I-PER
选 I-PER
， O
俞 B-PER
文 I-PER
韬 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
走 O
在 O
十 O
字 O
路 O
口 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
— O
— O
— O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
的 O
反 O
思 O
与 O
转 O
型 O
。 O

当 O
前 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
如 O
火 O
如 O
荼 O
， O
学 B-CON
习 I-CON
科 I-CON
学 I-CON
备 O
受 O
瞩 O
目 O
， O
但 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
在 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
大 O
舞 O
台 O
中 O
的 O
声 O
音 O
却 O
越 O
来 O
越 O
小 O
， O
在 O
自 O
己 O
的 O
主 O
场 O
领 O
域 O
中 O
已 O
处 O
在 O
了 O
边 O
缘 O
位 O
置 O
。 O

我 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
研 O
究 O
正 O
走 O
在 O
一 O
个 O
面 O
临 O
变 O
革 O
的 O
十 O
字 O
路 O
口 O
， O
这 O
种 O
变 O
革 O
并 O
非 O
体 O
现 O
在 O
紧 O
紧 O
跟 O
随 O
新 O
技 O
术 O
的 O
研 O
究 O
潮 O
流 O
， O
而 O
是 O
基 O
于 O
对 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
核 O
心 O
理 O
论 O
的 O
追 O
寻 O
， O
对 O
研 O
究 O
的 O
反 O
思 O
上 O
。 O

时 O
代 O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
提 O
出 O
了 O
哪 O
些 O
诉 O
求 O
？ O

我 O
们 O
应 O
该 O
研 O
究 O
什 O
么 O
？ O

怎 O
么 O
研 O
究 O
？ O

如 O
何 O
使 O
研 O
究 O
成 O
果 O
变 O
为 O
教 O
育 O
生 O
产 O
力 O
？ O

文 O
章 O
从 O
时 O
代 O
背 O
景 O
、 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
知 O
识 O
基 O
础 O
、 O
研 O
究 O
取 O
向 O
、 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
论 O
、 O
研 O
究 O
成 O
果 O
转 O
化 O
等 O
方 O
面 O
进 O
行 O
了 O
系 O
统 O
的 O
分 O
析 O
， O
阐 O
释 O
了 O
自 O
己 O
的 O
观 O
点 O
。 O

叶 B-PER
晓 I-PER
玲 I-PER
， O
李 B-PER
艺 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
论 O
教 O
育 O
中 O
技 O
术 O
的 O
生 O
存 O
历 O
程 O
及 O
其 O
发 O
展 O
指 O
向 O
— O
— O
— O
基 O
于 O
人 O
技 O
关 O
系 O
的 O
分 O
析 O
与 O
刻 O
画 O
。 O

在 O
技 O
术 O
全 O
球 O
化 O
的 O
当 O
下 O
， O
对 O
教 O
育 O
中 O
人 O
与 O
技 O
术 O
的 O
关 O
系 O
进 O
行 O
考 O
察 O
， O
有 O
利 O
于 O
更 O
好 O
地 O
理 O
解 O
教 O
育 O
和 O
应 O
用 O
技 O
术 O
。 O

教 O
育 O
中 O
的 O
人 O
可 O
以 O
类 O
化 O
为 O
教 B-PER
育 I-PER
者 I-PER
与 O
受 B-PER
教 I-PER
育 I-PER
者 I-PER
， O
他 O
们 O
与 O
技 O
术 O
会 O
形 O
成 O
不 O
同 O
的 O
他 B-TER
者 I-TER
关 I-TER
系 I-TER
、 O
解 B-TER
释 I-TER
学 I-TER
关 I-TER
系 I-TER
、 O
背 B-TER
景 I-TER
关 I-TER
系 I-TER
和 O
具 B-TER
身 I-TER
关 I-TER
系 I-TER
。 O

不 O
同 O
的 O
关 O
系 O
状 O
态 O
显 O
示 O
了 O
技 O
术 O
在 O
教 O
育 O
中 O
的 O
不 O
同 O
应 O
用 O
情 O
况 O
， O
其 O
中 O
， O
他 B-TER
者 I-TER
关 I-TER
系 I-TER
是 O
技 O
术 O
在 O
教 O
育 O
中 O
的 O
初 O
级 O
形 O
态 O
， O
与 O
教 O
育 O
者 O
形 O
成 O
具 B-TER
身 I-TER
关 I-TER
系 I-TER
是 O
技 O
术 O
的 O
理 O
想 O
发 O
展 O
指 O
向 O
， O
与 O
受 B-PER
教 I-PER
育 I-PER
者 I-PER
形 O
成 O
解 B-TER
释 I-TER
学 I-TER
关 I-TER
系 I-TER
是 O
技 O
术 O
发 O
挥 O
教 O
育 O
功 O
效 O
的 O
必 O
然 O
要 O
求 O
。 O

郑 B-PER
燕 I-PER
林 I-PER
， O
李 B-PER
卢 I-PER
一 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
培 O
育 O
实 O
践 O
智 O
慧 O
： O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
本 O
质 O
目 O
标 O
与 O
实 O
施 O
策 O
略 O
探 O
析 O
。 O

实 O
践 O
智 O
慧 O
生 O
成 O
于 O
且 O
作 O
用 O
于 O
人 O
类 O
实 O
践 O
活 O
动 O
， O
是 O
人 O
类 O
在 O
具 O
体 O
实 O
践 O
情 O
境 O
中 O
体 O
现 O
出 O
来 O
的 O
向 O
善 O
的 O
、 O
合 O
乎 O
理 O
性 O
的 O
、 O
求 O
真 O
的 O
实 O
践 O
品 O
质 O
。 O

在 O
实 O
践 O
智 O
慧 O
视 O
角 O
下 O
， O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
情 O
境 O
下 O
的 O
创 O
造 O
实 O
践 O
是 O
实 O
践 O
主 O
体 O
基 O
于 O
向 O
善 O
的 O
实 O
践 O
目 O
的 O
、 O
明 O
智 O
的 O
实 O
践 O
规 O
划 O
、 O
主 O
动 O
的 O
参 O
与 O
投 O
入 O
的 O
生 O
存 O
性 O
实 O
践 O
。 O

创 O
造 O
实 O
践 O
虽 O
然 O
常 O
常 O
包 O
括 O
制 O
作 O
环 O
节 O
， O
但 O
并 O
不 O
拘 O
泥 O
于 O
此 O
。 O

由 O
此 O
， O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
本 O
质 O
上 O
是 O
指 O
向 O
培 O
育 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
实 O
践 O
理 O
性 O
而 O
不 O
止 O
于 O
支 O
持 O
学 O
生 O
知 O
晓 O
实 O
践 O
原 O
理 O
与 O
规 O
则 O
， O
指 O
向 O
培 O
育 O
学 O
生 O
向 O
善 O
的 O
技 O
艺 O
而 O
不 O
止 O
于 O
对 O
制 O
作 O
技 O
能 O
的 O
训 O
练 O
， O
指 O
向 O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
内 O
在 O
的 O
自 O
我 O
创 O
造 O
而 O
不 O
止 O
于 O
提 O
升 O
学 B-PER
生 I-PER
对 O
外 O
部 O
世 O
界 O
的 O
适 O
应 O
与 O
改 O
造 O
能 O
力 O
。 O

高 O
质 O
量 O
的 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
则 O
应 O
该 O
顺 O
应 O
实 O
践 O
智 O
慧 O
的 O
生 O
成 O
机 O
制 O
， O
以 O
优 O
质 O
创 O
客 O
项 O
目 O
为 O
依 O
托 O
， O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
丰 O
富 O
的 O
实 O
践 O
情 O
境 O
， O
并 O
需 O
要 O
教 B-PER
师 I-PER
提 O
升 O
专 O
业 O
化 O
水 O
平 O
， O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
创 O
造 O
实 O
践 O
过 O
程 O
提 O
供 O
适 O
切 O
的 O
支 O
持 O
。 O

王 B-PER
佑 I-PER
镁 I-PER
， O
钱 B-PER
凯 I-PER
丽 I-PER
， O
华 B-PER
佳 I-PER
钰 I-PER
， O
郭 B-PER
静 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
触 O
摸 O
真 O
实 O
的 O
学 O
习 O
： O
迈 O
向 O
一 O
种 O
新 O
的 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
文 O
化 O
— O
— O
— O
国 O
内 O
外 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
研 O
究 O
述 O
评 O
。 O

创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
是 O
国 O
际 O
创 O
客 O
运 O
动 O
与 O
全 O
球 O
教 B-TER
育 I-TER
改 I-TER
革 I-TER
互 O
动 O
的 O
产 O
物 O
， O
已 O
经 O
成 O
为 O
学 O
术 O
界 O
的 O
研 O
究 O
热 O
点 O
之 O
一 O
。 O

创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
集 O
创 O
新 O
教 O
育 O
、 O
体 O
验 O
教 O
育 O
、 O
项 O
目 O
学 O
习 O
等 O
思 O
想 O
为 O
一 O
体 O
， O
通 O
过 O
创 O
客 O
空 O
间 O
、 O
课 O
程 O
及 O
活 O
动 O
等 O
新 O
载 O
体 O
， O
强 O
化 O
与 O
现 O
实 O
世 O
界 O
真 O
实 O
联 O
系 O
的 O
连 O
接 O
性 O
学 O
习 O
， O
注 O
重 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
的 O
创 O
造 O
、 O
合 O
作 O
、 O
探 O
究 O
与 O
分 O
享 O
， O
契 O
合 O
了 O
学 O
生 O
富 O
有 O
好 O
奇 O
心 O
和 O
创 O
造 O
力 O
的 O
天 O
性 O
， O
符 O
合 O
当 O
代 O
世 O
界 O
教 O
育 O
改 O
革 O
的 O
取 O
向 O
。 O

创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
正 O
边 O
缘 O
性 O
介 O
入 O
教 O
育 O
系 O
统 O
， O
以 O
重 O
塑 O
新 O
型 O
教 O
育 O
文 O
化 O
， O
常 O
态 O
化 O
融 O
合 O
将 O
是 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
的 O
正 O
当 O
途 O
径 O
。 O

当 O
前 O
研 O
究 O
存 O
在 O
跨 O
学 O
科 O
研 O
究 O
偏 O
少 O
、 O
价 O
值 O
预 O
期 O
无 O
限 O
拔 O
高 O
、 O
教 O
学 O
整 O
合 O
探 O
索 O
不 O
足 O
、 O
关 O
键 O
要 O
素 O
关 O
注 O
不 O
够 O
、 O
创 B-THE
客 I-THE
教 I-THE
育 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
建 O
构 O
不 O
足 O
等 O
问 O
题 O
， O
学 O
术 O
界 O
需 O
要 O
重 O
视 O
面 O
向 O
全 O
民 O
、 O
全 O
人 O
、 O
终 O
身 O
的 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
体 O
系 O
构 O
建 O
， O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
多 O
领 O
域 O
、 O
跨 O
学 O
科 O
整 O
合 O
， O
不 O
同 O
学 O
段 O
的 O
创 O
客 O
教 O
育 O
课 O
程 O
开 O
发 O
， O
区 O
域 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
整 O
体 O
推 O
进 O
机 O
制 O
以 O
及 O
创 O
客 O
教 O
育 O
理 O
论 O
生 O
成 O
与 O
建 O
构 O
等 O
研 O
究 O
议 O
题 O
， O
以 O
推 O
动 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
有 O
效 O
融 O
合 O
和 O
可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
。 O

李 B-PER
晓 I-PER
明 I-PER
， O
张 B-PER
绒 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
慕 B-CON
课 I-CON
： O
理 O
想 O
性 O
、 O
现 O
实 O
性 O
及 O
其 O
对 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
潜 O
在 O
影 O
响 O
。 O

针 O
对 O
慕 B-CON
课 I-CON
的 O
特 O
征 O
、 O
高 B-ORG
校 I-ORG
为 O
什 O
么 O
建 O
设 O
慕 B-CON
课 I-CON
、 O
慕 B-CON
课 I-CON
促 O
进 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
生 O
态 O
系 O
统 O
生 O
成 O
以 O
及 O
对 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
改 O
革 O
产 O
生 O
的 O
影 O
响 O
等 O
普 O
遍 O
关 O
注 O
的 O
问 O
题 O
， O
电 B-JOU
化 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
杂 B-ORG
志 I-ORG
社 I-ORG
编 I-ORG
辑 I-ORG
部 I-ORG
对 O
北 B-ORG
京 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
瑞 B-TER
声 I-TER
慕 I-TER
课 I-TER
讲 O
席 O
教 O
授 O
， O
曾 O
任 O
北 B-ORG
京 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
计 O
算 O
机 O
系 O
主 O
任 O
、 O
校 O
长 O
助 O
理 O
、 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
高 B-ORG
等 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
计 B-ORG
算 I-ORG
机 I-ORG
教 I-ORG
学 I-ORG
指 I-ORG
导 I-ORG
委 I-ORG
员 I-ORG
会 I-ORG
副 O
主 O
任 O
的 O
李 B-PER
晓 I-PER
明 I-PER
教 O
授 O
进 O
行 O
了 O
采 O
访 O
。 O

访 O
谈 O
中 O
， O
李 O
教 O
授 O
解 O
答 O
了 O
以 O
上 O
问 O
题 O
， O
进 O
一 O
步 O
明 O
确 O
慕 B-CON
课 I-CON
是 O
一 O
种 O
具 O
有 O
完 O
整 O
知 B-TER
识 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
、 O
能 O
够 O
自 O
我 O
检 O
测 O
与 O
交 O
互 O
、 O
免 O
费 O
开 O
放 O
等 O
特 O
征 O
的 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
； O

大 B-ORG
学 I-ORG
进 O
行 O
慕 B-CON
课 I-CON
建 O
设 O
有 O
利 O
于 O
更 O
好 O
地 O
践 O
行 O
大 B-ORG
学 I-ORG
社 O
会 O
责 O
任 O
， O
促 O
使 O
教 B-PER
师 I-PER
采 O
用 O
新 O
的 O
教 O
学 O
方 O
式 O
， O
主 O
动 O
迎 O
接 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
新 O
生 O
态 O
的 O
到 O
来 O
， O
发 O
展 O
学 B-CON
习 I-CON
科 I-CON
学 I-CON
等 O
。 O

随 O
着 O
慕 B-CON
课 I-CON
的 O
发 O
展 O
， O
一 O
种 O
新 O
的 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
生 O
态 O
系 O
统 O
正 O
在 O
形 O
成 O
， O
它 O
将 O
支 O
持 O
更 O
多 O
的 O
人 O
接 O
受 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
和 O
在 B-TER
职 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
， O
并 O
将 O
改 O
变 O
全 O
社 O
会 O
的 O
学 O
习 O
生 O
态 O
， O
影 O
响 O
深 O
远 O
。 O

汪 B-PER
基 I-PER
德 I-PER
， O
刘 B-PER
炜 I-PER
辰 I-PER
， O
刘 B-PER
革 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
台 O
湾 O
“ O
偏 O
乡 O
地 O
区 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
网 O
络 O
课 O
业 O
辅 O
导 O
服 O
务 O
计 O
划 O
” O
及 O
其 O
对 O
教 O
育 O
精 B-POL
准 I-POL
扶 I-POL
贫 I-POL
的 O
启 O
示 O
。 O

精 B-POL
准 I-POL
扶 I-POL
贫 I-POL
是 O
以 O
习 B-PER
近 I-PER
平 I-PER
为 O
总 B-PER
书 I-PER
记 I-PER
的 O
党 B-ORG
中 I-ORG
央 I-ORG
在 O
新 O
时 O
期 O
提 O
出 O
的 O
有 O
关 O
扶 O
贫 O
工 O
作 O
的 O
新 O
的 O
战 O
略 O
举 O
措 O
。 O

开 O
展 O
教 B-POL
育 I-POL
精 I-POL
准 I-POL
扶 I-POL
贫 I-POL
， O
不 O
仅 O
是 O
教 O
育 O
发 O
展 O
的 O
需 O
要 O
， O
也 O
是 O
通 O
过 O
扶 O
智 O
阻 O
止 O
贫 O
困 O
代 O
际 O
传 O
递 O
， O
实 O
现 O
社 O
会 O
公 O
平 O
的 O
重 O
要 O
途 O
径 O
之 O
一 O
。 O

台 B-LOC
湾 I-LOC
地 O
区 O
实 O
施 O
的 O
“ B-POL
偏 I-POL
乡 I-POL
地 I-POL
区 I-POL
中 I-POL
小 I-POL
学 I-POL
网 I-POL
络 I-POL
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业 I-POL
辅 I-POL
导 I-POL
服 I-POL
务 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
” I-POL
， O
动 O
员 O
高 B-ORG
校 I-ORG
在 B-PER
校 I-PER
生 I-PER
以 O
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络 O
助 O
学 O
方 O
式 O
为 O
手 O
段 O
， O
满 O
足 O
台 B-LOC
湾 I-LOC
偏 O
远 O
地 O
区 O
的 O
中 B-PER
小 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
课 O
外 O
辅 O
导 O
需 O
求 O
， O
既 O
缩 O
小 O
了 O
城 O
乡 O
间 O
的 O
教 O
育 O
差 O
距 O
， O
又 O
培 O
养 O
了 O
高 B-PER
校 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
的 O
人 O
文 O
关 O
怀 O
精 O
神 O
， O
实 O
现 O
了 O
教 O
育 O
扶 O
贫 O
与 O
育 O
人 O
的 O
双 O
丰 O
收 O
， O
对 O
大 O
陆 O
开 O
展 O
教 B-POL
育 I-POL
精 I-POL
准 I-POL
扶 I-POL
贫 I-POL
有 O
重 O
要 O
启 O
示 O
。 O

尚 B-PER
俊 I-PER
杰 I-PER
， O
张 B-PER
露 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
认 B-CRN
知 I-CRN
神 I-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
的 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
研 O
究 O
综 O
述 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
备 O
受 O
关 O
注 O
， O
众 O
多 O
研 O
究 O
从 O
不 O
同 O
视 O
角 O
证 O
实 O
了 O
游 O
戏 O
的 O
教 O
育 O
功 O
能 O
。 O

作 O
为 O
学 B-CON
习 I-CON
科 I-CON
学 I-CON
的 O
重 O
要 O
研 O
究 O
领 O
域 O
， O
认 B-CRN
知 I-CRN
神 I-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
促 O
进 O
了 O
人 O
类 O
对 O
脑 O
学 O
习 O
机 O
制 O
的 O
探 O
索 O
研 O
究 O
， O
为 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
研 O
究 O
与 O
设 O
计 O
提 O
供 O
了 O
重 O
要 O
支 O
持 O
。 O

本 O
文 O
梳 O
理 O
了 O
认 B-CRN
知 I-CRN
神 I-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
理 O
解 O
， O
介 O
绍 O
了 O
可 O
应 O
用 O
于 O
教 O
育 O
研 O
究 O
的 O
脑 B-TER
科 I-TER
学 I-TER
研 O
究 O
工 O
具 O
， O
以 O
及 O
认 B-CRN
知 I-CRN
神 I-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
在 O
阅 O
读 O
与 O
数 O
学 O
领 O
域 O
的 O
研 O
究 O
成 O
果 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
调 O
研 O
了 O
利 O
用 O
脑 B-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
证 O
实 O
的 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
对 O
认 O
知 O
、 O
情 O
绪 O
以 O
及 O
学 O
科 O
学 O
习 O
的 O
相 O
关 O
研 O
究 O
， O
分 O
析 O
了 O
认 B-CRN
知 I-CRN
神 I-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
对 O
于 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
重 O
要 O
价 O
值 O
， O
并 O
展 O
望 O
了 O
基 O
于 O
认 B-CRN
知 I-CRN
神 I-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
的 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
研 O
究 O
的 O
未 O
来 O
发 O
展 O
前 O
景 O
。 O

王 B-PER
竹 I-PER
立 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
衰 O
落 O
， O
还 O
是 O
兴 O
盛 O
？ O

— O
— O
— O
关 O
于 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 O
前 O
景 O
的 O
争 O
鸣 O
与 O
反 O
思 O
。 O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
前 O
景 O
广 O
阔 O
、 O
越 O
来 O
越 O
好 O
， O
但 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
和 O
专 O
业 O
前 O
景 O
堪 O
忧 O
， O
路 O
越 O
走 O
越 O
窄 O
的 O
问 O
题 O
已 O
为 O
大 O
多 O
数 O
人 O
所 O
认 O
识 O
。 O

学 O
科 O
专 O
业 O
“ O
衰 O
落 O
” O
的 O
原 O
因 O
可 O
概 O
括 O
为 O
传 O
统 O
职 O
能 O
日 O
益 O
削 O
弱 O
、 O
学 O
科 O
转 O
型 O
尚 O
未 O
成 O
功 O
。 O

学 O
科 O
转 O
型 O
不 O
成 O
功 O
的 O
原 O
因 O
与 O
学 O
科 O
定 O
位 O
不 O
清 O
、 O
不 O
准 O
有 O
很 O
大 O
的 O
关 O
系 O
。 O

由 O
于 O
学 O
科 O
定 O
位 O
的 O
错 O
误 O
， O
导 O
致 O
学 O
科 O
的 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
与 O
专 O
业 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
模 O
式 O
也 O
存 O
在 O
脱 O
离 O
实 O
际 O
等 O
严 O
重 O
问 O
题 O
。 O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
学 O
科 O
定 O
位 O
既 O
不 O
是 O
教 B-CRN
育 I-CRN
， O
也 O
不 O
是 O
技 B-TOO
术 I-TOO
， O
而 O
应 O
该 O
是 O
教 O
育 O
与 O
技 O
术 O
、 O
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
之 O
间 O
的 O
“ O
桥 O
梁 O
” O
， O
是 O
教 O
育 O
与 O
技 O
术 O
互 O
动 O
中 O
的 O
问 O
题 O
。 O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
人 O
的 O
使 O
命 O
就 O
在 O
于 O
发 O
现 O
问 O
题 O
、 O
诊 O
断 O
问 O
题 O
、 O
解 O
决 O
问 O
题 O
， O
并 O
为 O
广 O
大 O
教 B-PER
师 I-PER
作 O
出 O
示 O
范 O
。 O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
不 O
应 O
该 O
归 O
为 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
下 O
面 O
的 O
二 B-TER
级 I-TER
学 I-TER
科 I-TER
， O
而 O
应 O
该 O
成 O
为 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
门 O
类 O
中 O
的 O
一 B-TER
级 I-TER
学 I-TER
科 I-TER
； O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
主 O
流 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
不 O
应 O
该 O
是 O
系 B-TOO
统 I-TOO
科 I-TOO
学 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
， O
而 O
应 O
该 O
是 O
更 O
接 O
地 O
气 O
的 O
质 B-TOO
性 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
。 O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
应 O
该 O
创 O
立 O
自 O
己 O
独 O
有 O
的 O
理 O
论 O
体 O
系 O
与 O
课 O
程 O
体 O
系 O
； O

应 O
该 O
吸 O
收 O
各 O
方 O
面 O
人 O
才 O
充 O
实 O
师 O
资 O
队 O
伍 O
建 O
设 O
； O

针 O
对 O
市 O
场 O
需 O
求 O
， O
分 O
层 O
培 O
养 O
各 O
类 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
人 O
才 O
， O
并 O
强 O
化 O
实 O
践 O
教 O
学 O
环 O
节 O
。 O

杨 B-PER
开 I-PER
城 I-PER
， O
何 B-PER
文 I-PER
涛 I-PER
， O
张 B-PER
慧 I-PER
慧 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
机 O
制 O
图 O
： O
一 O
种 O
理 O
解 O
教 O
学 O
的 O
重 O
要 O
中 O
介 O
。 O

仅 O
凭 O
直 O
观 O
经 O
验 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
无 O
法 O
触 O
碰 O
他 O
所 O
主 O
导 O
的 O
全 O
部 O
教 O
学 O
实 O
事 O
， O
更 O
无 O
法 O
获 O
得 O
专 O
业 O
性 O
的 O
教 O
学 O
理 O
解 O
。 O

任 O
何 O
专 O
业 O
性 O
理 O
解 O
都 O
必 O
须 O
依 O
赖 O
特 O
定 O
的 O
方 O
法 O
。 O

一 O
种 O
方 O
法 O
对 O
应 O
一 O
种 O
真 O
相 O
。 O

文 O
章 O
将 O
教 B-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
看 O
作 O
是 O
信 O
息 O
流 O
系 O
统 O
， O
提 O
出 O
了 O
一 O
种 O
获 O
得 O
教 O
学 O
中 O
观 O
视 O
图 O
的 O
方 O
法 O
： O
绘 O
制 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
机 O
制 O
图 O
。 O

为 O
获 O
得 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
机 O
制 O
图 O
， O
需 O
要 O
按 O
照 O
下 O
面 O
的 O
步 O
骤 O
操 O
作 O
： O
（ O
1 O
） O
对 O
教 O
学 O
视 O
频 O
进 O
行 O
文 O
本 O
转 O
录 O
， O
同 O
时 O
完 O
成 O
教 O
学 O
行 O
为 O
编 O
码 O
和 O
行 O
为 O
编 O
码 O
的 O
角 O
色 O
归 O
类 O
； O

（ O
2 O
） O
对 O
转 O
录 O
的 O
文 O
本 O
按 O
照 O
I B-TOO
I I-TOO
S I-TOO
图 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
进 O
行 O
信 O
息 O
流 O
切 O
分 O
； O

（ O
3 O
） O
划 O
分 O
教 O
学 O
环 O
节 O
， O
将 O
教 O
学 O
环 O
节 O
内 O
信 O
息 O
流 O
所 O
蕴 O
含 O
的 O
I O
I O
S O
子 O
图 O
合 O
并 O
成 O
为 O
教 O
学 O
环 O
节 O
主 O
题 O
图 O
； O

（ O
4 O
） O
标 O
注 O
教 O
学 O
环 O
节 O
的 O
角 O
色 O
行 O
为 O
、 O
统 O
计 O
信 O
息 O
及 O
定 O
性 O
描 O
述 O
； O

（ O
5 O
） O
按 O
时 O
间 O
顺 O
序 O
将 O
教 O
学 O
环 O
节 O
串 O
联 O
起 O
来 O
。 O

文 O
章 O
将 O
一 O
节 O
中 B-ORG
学 I-ORG
地 B-CRN
理 I-CRN
科 O
目 O
协 O
作 O
学 O
习 O
的 O
部 O
分 O
交 O
互 O
过 O
程 O
绘 O
制 O
成 O
了 O
一 O
张 O
包 O
含 O
三 O
个 O
教 O
学 O
环 O
节 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
机 O
制 O
图 O
， O
初 O
步 O
表 O
明 O
， O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
机 O
制 O
图 O
是 O
一 O
种 O
可 O
用 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
观 O
视 O
图 O
， O
它 O
提 O
供 O
了 O
一 O
种 O
中 O
观 O
真 O
相 O
。 O

教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
机 O
制 O
图 O
可 O
以 O
用 O
来 O
回 O
答 O
“ O
教 O
学 O
是 O
如 O
何 O
一 O
步 O
一 O
步 O
地 O
达 O
到 O
目 O
标 O
或 O
偏 O
离 O
目 O
标 O
” O
之 O
类 O
的 O
问 O
题 O
， O
也 O
可 O
以 O
用 O
于 O
分 O
析 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
案 I-TER
与 O
教 O
学 O
行 O
动 O
的 O
一 O
致 O
性 O
。 O

祝 B-PER
智 I-PER
庭 I-PER
， O
孙 B-PER
妍 I-PER
妍 I-PER
， O
彭 B-PER
红 I-PER
超 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
解 O
读 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
文 O
化 O
意 O
蕴 O
。 O

尽 O
管 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
概 O
念 O
已 O
经 O
耳 O
熟 O
能 O
详 O
， O
而 O
且 O
在 O
教 O
育 O
之 O
外 O
许 O
多 O
领 O
域 O
已 O
经 O
得 O
到 O
诸 O
多 O
成 O
功 O
应 O
用 O
， O
但 O
在 O
教 O
育 O
中 O
的 O
应 O
用 O
仍 O
处 O
探 O
索 O
阶 O
段 O
。 O

本 O
文 O
对 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
科 I-TOO
学 I-TOO
、 O
数 O
据 O
智 O
慧 O
、 O
文 O
化 O
及 O
其 O
模 O
式 O
与 O
计 O
算 O
进 O
行 O
了 O
梳 O
理 O
， O
并 O
探 O
讨 O
了 O
它 O
们 O
在 O
教 O
育 O
中 O
的 O
应 O
用 O
（ O
包 O
括 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
的 O
应 O
用 O
需 O
求 O
与 O
挑 O
战 O
、 O
教 O
育 O
中 O
的 O
文 O
化 O
过 O
程 O
等 O
） O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
构 O
建 O
了 O
基 O
于 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
文 O
化 O
的 O
教 B-FRM
育 I-FRM
策 I-FRM
略 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
并 O
设 O
计 O
了 O
基 O
于 O
微 O
文 O
化 O
模 O
式 O
的 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
适 O
配 O
处 O
方 O
模 O
型 O
， O
以 O
期 O
在 O
一 O
定 O
程 O
度 O
上 O
为 O
支 O
持 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
服 O
务 O
。 O

最 O
后 O
， O
本 O
文 O
也 O
指 O
出 O
利 O
用 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
机 O
遇 O
与 O
挑 O
战 O
。 O

杨 B-PER
现 I-PER
民 I-PER
， O
陈 B-PER
世 I-PER
超 I-PER
， O
唐 B-PER
斯 I-PER
斯 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
时 O
代 O
区 O
域 O
教 O
育 O
数 O
据 O
网 O
络 O
建 O
设 O
及 O
关 O
键 O
问 O
题 O
探 O
讨 O
。 O

发 O
展 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
是 O
“ B-DAT
十 I-DAT
三 I-DAT
五 I-DAT
” I-DAT
期 O
间 O
各 O
地 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
工 O
作 O
的 O
重 O
点 O
之 O
一 O
。 O

大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
在 O
助 O
力 O
破 O
解 O
我 B-COU
国 I-COU
区 O
域 O
教 O
育 O
发 O
展 O
不 O
均 O
衡 O
、 O
教 O
育 O
决 O
策 O
粗 O
放 O
化 O
、 O
教 O
育 O
方 O
式 O
单 O
调 O
化 O
、 O
教 O
育 O
信 O
息 O
隐 O
形 O
化 O
、 O
教 O
育 O
就 O
业 O
盲 O
目 O
化 O
、 O
教 O
育 O
择 O
校 O
感 O
性 O
化 O
等 O
诸 O
多 O
难 O
题 O
上 O
具 O
有 O
无 O
限 O
潜 O
能 O
。 O

区 B-TER
域 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
建 O
设 O
应 O
以 O
构 O
建 O
立 O
体 O
化 O
的 O
区 O
域 O
教 O
育 O
数 O
据 O
网 O
络 O
为 O
基 O
础 O
， O
形 O
成 O
全 O
区 O
教 B-TER
育 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
动 O
态 O
实 O
时 O
的 O
采 O
集 O
、 O
交 O
换 O
、 O
共 O
享 O
、 O
更 O
新 O
与 O
创 O
新 O
应 O
用 O
的 O
完 O
备 O
机 O
制 O
， O
为 O
区 O
域 O
教 O
育 O
的 O
全 O
方 O
位 O
变 O
革 O
与 O
创 O
新 O
发 O
展 O
提 O
供 O
强 O
大 O
动 O
力 O
来 O
源 O
和 O
科 O
学 O
力 O
量 O
支 O
撑 O
。 O

当 O
前 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
各 O
区 O
县 O
层 O
面 O
教 O
育 O
数 O
据 O
网 O
络 O
的 O
构 O
建 O
常 O
以 O
教 B-TER
育 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
中 O
心 O
为 O
核 O
心 O
纽 O
带 O
进 O
行 O
整 O
体 O
架 O
构 O
， O
遵 O
循 O
四 O
步 O
走 O
建 O
设 O
策 O
略 O
： O
“ O
定 O
标 O
准 O
， O
搭 O
平 O
台 O
” O
、 O
“ O
聚 O
数 O
据 O
， O
抓 O
管 O
理 O
” O
、 O
“ O
聚 O
数 O
据 O
， O
抓 O
教 O
学 O
” O
、 O
“ O
用 O
数 O
据 O
， O
促 O
变 O
革 O
” O
。 O

建 O
设 O
过 O
程 O
中 O
涉 O
及 O
五 O
大 O
关 O
键 O
问 O
题 O
， O
分 O
别 O
是 O
教 B-TER
育 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
采 O
集 O
机 O
制 O
、 O
教 B-TER
育 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
融 O
通 O
共 O
享 O
、 O
教 B-TER
育 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
开 O
放 O
运 O
营 O
、 O
教 B-TER
育 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
安 O
全 O
保 O
护 O
以 O
及 O
教 B-TER
育 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
质 O
量 O
管 O
理 O
。 O

最 O
后 O
， O
对 O
区 O
域 O
层 O
面 O
和 O
学 B-ORG
校 I-ORG
层 O
面 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
建 O
设 O
与 O
发 O
展 O
提 O
出 O
了 O
实 O
施 O
建 O
议 O
。 O

刘 B-PER
清 I-PER
堂 I-PER
， O
张 B-PER
思 I-PER
， O
范 B-PER
桂 I-PER
林 I-PER
， O
王 B-PER
洋 I-PER
， O
吴 B-PER
林 I-PER
静 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
视 O
角 O
下 O
的 O
内 O
容 O
语 O
义 O
分 O
析 O
模 O
型 O
及 O
应 O
用 O
研 O
究 O
。 O

教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
为 O
分 O
析 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
与 O
过 O
程 O
、 O
提 O
升 O
学 B-TER
习 I-TER
绩 I-TER
效 I-TER
、 O
科 O
学 O
规 O
划 O
与 O
决 O
策 O
提 O
供 O
了 O
巨 O
大 O
可 O
能 O
。 O

当 O
面 O
临 O
社 O
会 O
化 O
学 O
习 O
中 O
大 O
容 O
量 O
、 O
增 O
殖 O
速 O
度 O
快 O
、 O
具 O
有 O
一 O
定 O
情 O
境 O
特 O
征 O
的 O
海 O
量 O
教 B-TER
育 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
时 O
， O
传 O
统 O
的 O
分 O
析 O
方 O
法 O
遇 O
到 O
了 O
瓶 O
颈 O
。 O

如 O
何 O
建 O
立 O
可 O
靠 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
模 O
型 O
， O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
进 O
行 O
科 O
学 O
合 O
理 O
的 O
分 O
析 O
和 O
解 O
释 O
， O
成 O
为 O
当 O
下 O
研 O
究 O
的 O
热 O
点 O
和 O
难 O
点 O
。 O

本 O
文 O
首 O
先 O
介 O
绍 O
了 O
内 B-TOO
容 I-TOO
语 I-TOO
义 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
的 O
概 O
念 O
、 O
一 O
般 O
过 O
程 O
和 O
分 O
析 O
方 O
法 O
， O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
提 O
出 O
了 O
数 O
字 O
化 O
课 O
堂 O
内 B-TOO
容 I-TOO
语 I-TOO
义 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 O
法 O
， O
以 O
及 O
社 O
会 O
化 O
学 O
习 O
中 O
的 O
内 O
容 O
语 O
义 O
分 O
析 O
模 O
型 O
和 O
应 O
用 O
框 O
架 O
， O
探 O
讨 O
了 O
内 B-TOO
容 I-TOO
语 I-TOO
义 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
模 O
型 O
在 O
数 O
字 O
化 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
、 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
本 O
体 O
库 O
构 O
建 O
、 O
网 O
络 O
研 O
修 O
社 O
区 O
教 O
师 O
反 O
思 O
水 O
平 O
分 O
析 O
中 O
的 O
应 O
用 O
， O
以 O
期 O
为 O
探 O
索 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
环 O
境 O
下 O
的 O
教 O
育 O
研 O
究 O
途 O
径 O
和 O
方 O
法 O
提 O
供 O
借 O
鉴 O
。 O

陈 B-PER
蕙 I-PER
若 I-PER
， O
唐 B-PER
恒 I-PER
涛 I-PER
， O
钟 B-PER
琳 I-PER
， O
王 B-PER
小 I-PER
雪 I-PER
， O
程 B-PER
醉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
文 O
化 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
与 O
研 O
究 O
— O
— O
A B-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
2 I-COF
0 I-COF
2 I-COF
0 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
综 O
述 O
。 O

美 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
传 I-ORG
播 I-ORG
与 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
( O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
) O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
国 O
际 O
学 O
术 O
年 O
会 O
（ O
以 O
下 O
简 O
称 O
A B-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
2 I-COF
0 I-COF
2 I-COF
0 I-COF
） O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
至 O
7 O
日 O
在 O
网 O
上 O
召 O
开 O
， O
也 O
是 O
协 O
会 O
成 O
立 O
9 O
7 O
年 O
来 O
第 O
一 O
次 O
全 O
面 O
以 O
网 O
络 O
会 O
议 O
的 O
形 O
式 O
举 O
行 O
。 O

全 O
球 O
各 O
地 O
近 O
1 O
0 O
0 O
0 O
位 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 B-PER
究 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
、 O
教 B-PER
育 I-PER
实 I-PER
践 I-PER
者 I-PER
、 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
教 B-PER
学 I-PER
设 I-PER
计 I-PER
师 I-PER
、 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
及 O
相 O
关 O
领 O
域 O
的 O
研 B-PER
究 I-PER
生 I-PER
和 O
企 O
业 O
界 O
的 O
人 O
士 O
， O
分 O
享 O
了 O
各 O
自 O
的 O
学 O
术 O
研 O
究 O
成 O
果 O
和 O
最 O
佳 O
教 O
学 O
实 O
践 O
经 O
验 O
。 O

A B-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
2 I-COF
0 I-COF
2 I-COF
0 I-COF
主 O
题 O
是 O
“ O
基 O
于 O
文 O
化 O
的 O
学 O
习 O
设 O
计 O
与 O
研 O
究 O
” O
（ O
T O
o O
w O
a O
r O
d O
s O
C O
u O
l O
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u O
r O
a O
l O
l O
y O
- O
S O
i O
t O
u O
a O
t O
e O
d O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
a O
n O
d O
R O
e O
s O
e O
a O
r O
c O
h O
） O
。 O

围 O
绕 O
这 O
一 O
主 O
题 O
， O
展 O
开 O
了 O
丰 O
富 O
多 O
彩 O
的 O
学 O
术 O
交 O
流 O
与 O
研 O
讨 O
： O
共 O
举 O
办 O
了 O
3 O
6 O
0 O
场 O
次 O
的 O
会 O
议 O
发 O
言 O
， O
3 O
3 O
场 O
次 O
的 O
激 O
灵 O
式 O
讲 O
演 O
， O
4 O
1 O
场 O
小 O
组 O
论 O
坛 O
， O
9 O
9 O
个 O
海 O
报 O
展 O
示 O
， O
1 O
6 O
6 O
个 O
圆 O
桌 O
讨 O
论 O
和 O
3 O
2 O
场 O
图 O
书 O
分 O
享 O
， O
1 O
3 O
个 O
兴 O
趣 O
小 O
组 O
（ O
B O
i O
r O
d O
s O
o O
f O
a O
F O
e O
a O
t O
h O
e O
r O
） O
和 O
2 O
3 O
个 O
工 O
作 O
坊 O
， O
以 O
及 O
七 O
大 O
门 O
类 O
的 O
特 O
别 O
报 O
道 O
（ O
S O
p O
e O
c O
i O
a O
l O
S O
t O
r O
a O
n O
d O
s O
） O
。 O

A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
先 O
后 O
为 O
参 B-PER
会 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
提 O
供 O
了 O
7 O
8 O
4 O
场 O
次 O
的 O
学 O
术 O
交 O
流 O
机 O
会 O
， O
研 O
讨 O
内 O
容 O
丰 O
富 O
多 O
彩 O
。 O

国 B-ORG
际 I-ORG
华 I-ORG
人 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
等 O
2 O
0 O
多 O
个 O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
联 I-ORG
谊 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
与 O
学 B-ORG
术 I-ORG
团 I-ORG
体 I-ORG
也 O
参 O
与 O
本 O
次 O
年 O
会 O
。 O

在 O
大 B-PER
会 I-PER
组 I-PER
织 I-PER
者 I-PER
和 O
1 O
2 O
4 O
名 O
志 B-PER
愿 I-PER
者 I-PER
的 O
共 O
同 O
努 O
力 O
下 O
， O
年 O
会 O
圆 O
满 O
成 O
功 O
， O
继 O
续 O
以 O
众 O
多 O
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研 O
究 O
成 O
果 O
领 O
引 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
的 O
国 O
际 O
学 O
术 O
发 O
展 O
潮 O
流 O
。 O

董 B-PER
丽 I-PER
丽 I-PER
， O
金 B-PER
慧 I-PER
， O
李 B-PER
卉 I-PER
萌 I-PER
， O
袁 B-PER
贺 I-PER
慧 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
后 O
疫 O
情 O
时 O
代 O
的 O
数 O
字 O
教 O
育 O
新 O
图 O
景 O
： O
挑 O
战 O
、 O
行 O
动 O
与 O
思 O
考 O
— O
— O
欧 O
盟 O
《 B-POL
数 I-POL
字 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
（ I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
1 I-POL
- I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
7 I-POL
年 I-POL
） I-POL
》 I-POL
解 O
读 O
。 O

新 O
冠 O
疫 O
情 O
持 O
续 O
蔓 O
延 O
对 O
世 O
界 O
各 O
国 O
教 O
育 O
系 O
统 O
都 O
产 O
生 O
了 O
巨 O
大 O
影 O
响 O
， O
为 O
了 O
更 O
好 O
应 O
对 O
后 O
疫 O
情 O
时 O
代 O
的 O
教 O
育 O
新 O
形 O
态 O
， O
欧 B-COU
盟 I-COU
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
底 I-DAT
发 O
布 O
了 O
《 B-POL
数 I-POL
字 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
（ I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
1 I-POL
- I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
7 I-POL
年 I-POL
） I-POL
》 I-POL
。 O

该 O
行 O
动 O
计 O
划 O
聚 O
焦 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
中 O
运 O
用 O
数 B-TOO
字 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
进 O
行 O
教 O
与 O
学 O
和 O
数 O
字 O
能 O
力 O
发 O
展 O
， O
明 O
确 O
了 O
在 O
欧 B-COU
盟 I-COU
层 O
面 O
未 O
来 O
需 O
要 O
推 O
进 O
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“ O
促 O
进 O
高 O
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能 O
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数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
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系 I-TER
统 I-TER
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和 O
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提 O
高 O
数 O
字 O
技 O
能 O
和 O
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现 O
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字 O
化 O
转 O
型 O
” O
两 O
大 O
战 O
略 O
重 O
点 O
， O
并 O
详 O
细 O
列 O
出 O
了 O
十 O
三 O
项 O
行 O
动 O
计 O
划 O
。 O

解 O
读 O
这 O
一 O
报 O
告 O
， O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
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0 I-TER
优 O
质 O
、 O
高 O
效 O
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应 O
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与 O
发 O
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具 O
有 O
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下 O
启 O
示 O
： O
开 O
展 O
科 B-TER
学 I-TER
评 I-TER
估 I-TER
和 O
顶 B-TER
层 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
， O
优 O
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我 B-COU
国 I-COU
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
生 I-TER
态 I-TER
； O

推 O
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字 O
能 O
力 O
评 O
估 O
， O
提 O
升 O
全 O
民 O
数 O
字 O
能 O
力 O
； O

加 O
大 O
共 O
享 O
与 O
协 O
作 O
， O
拥 O
抱 O
更 O
开 O
放 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
生 I-TER
态 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
等 O
。 O

徐 B-PER
铷 I-PER
忆 I-PER
， O
陈 B-PER
卫 I-PER
东 I-PER
， O
郑 B-PER
思 I-PER
思 I-PER
， O
张 B-PER
宇 I-PER
帆 I-PER
， O
袁 B-PER
凡 I-PER
， O
葛 B-PER
文 I-PER
硕 I-PER
， O
魏 B-PER
荟 I-PER
敏 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
境 O
身 O
合 O
一 O
： O
沉 O
浸 O
式 O
体 O
验 O
的 O
内 O
涵 O
建 O
构 O
、 O
实 O
现 O
机 O
制 O
与 O
教 O
育 O
应 O
用 O
— O
— O
兼 O
论 O
A O
I O
+ O
沉 O
浸 O
式 O
学 O
习 O
的 O
新 O
场 O
域 O
。 O

伴 O
随 O
着 O
移 B-TOO
动 I-TOO
互 I-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
+ I-TOO
、 O
扩 B-TOO
展 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
（ I-TOO
X I-TOO
R I-TOO
） I-TOO
、 O
A B-TOO
I I-TOO
、 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
、 O
5 B-TOO
G I-TOO
、 O
全 B-TOO
息 I-TOO
与 I-TOO
传 I-TOO
感 I-TOO
等 O
等 O
新 O
技 O
术 O
的 O
飞 O
速 O
发 O
展 O
， O
极 O
大 O
地 O
赋 O
能 O
了 O
人 O
类 O
的 O
学 O
习 O
、 O
工 O
作 O
与 O
生 O
活 O
， O
沉 O
浸 O
式 O
体 O
验 O
也 O
越 O
来 O
越 O
受 O
到 O
重 O
视 O
。 O

尤 O
其 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
， O
沉 O
浸 O
式 O
体 O
验 O
所 O
具 O
有 O
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无 O
边 O
界 O
、 O
交 O
互 O
性 O
、 O
愉 O
悦 O
性 O
、 O
具 O
身 O
性 O
等 O
特 O
征 O
， O
创 O
造 O
出 O
了 O
更 O
优 O
质 O
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学 O
习 O
空 O
间 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
可 O
进 O
行 O
各 O
种 O
模 O
拟 O
体 O
验 O
， O
为 O
其 O
主 O
动 O
投 O
入 O
学 O
习 O
、 O
提 O
升 O
认 O
知 O
、 O
培 O
养 O
移 O
情 O
与 O
关 O
联 O
能 O
力 O
等 O
提 O
供 O
可 O
能 O
。 O

沉 B-CON
浸 I-CON
式 I-CON
体 I-CON
验 I-CON
由 O
技 O
术 O
、 O
内 O
容 O
、 O
交 O
互 O
三 O
大 O
机 O
制 O
相 O
互 O
作 O
用 O
， O
共 O
同 O
构 O
成 O
“ O
境 O
身 O
合 O
一 O
” O
般 O
的 O
沉 O
浸 O
式 O
场 O
域 O
。 O

境 O
身 O
合 O
一 O
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沉 B-CON
浸 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
体 I-CON
验 I-CON
， O
不 O
仅 O
可 O
应 O
用 O
于 O
认 O
知 O
领 O
域 O
、 O
动 O
作 O
技 O
能 O
领 O
域 O
与 O
情 O
感 O
领 O
域 O
的 O
教 O
与 O
学 O
； O

也 O
可 O
用 O
于 O
培 O
养 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
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创 O
新 O
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和 O
想 O
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力 O
， O
还 O
可 O
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化 O
智 O
慧 O
学 O
习 O
、 O
X O
R O
+ O
C O
P O
S O
仿 O
真 O
实 O
验 O
室 O
、 O
泛 O
在 O
协 O
同 O
学 O
习 O
场 O
域 O
、 O
全 O
域 O
学 O
习 O
生 O
态 O
链 O
、 O
沉 O
浸 O
式 O
群 O
体 O
探 O
究 O
学 O
习 O
和 O
高 O
自 O
由 O
度 O
生 O
成 O
叙 O
事 O
学 O
习 O
空 O
间 O
等 O
方 O
面 O
， O
赋 O
能 O
沉 B-TER
浸 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
新 I-TER
场 I-TER
域 I-TER
。 O

艾 B-PER
兴 I-PER
， O
张 B-PER
玉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
数 O
字 O
画 O
像 O
到 O
数 O
字 O
孪 O
生 O
体 O
： O
数 O
智 O
融 O
合 O
驱 O
动 O
下 O
数 O
字 O
孪 O
生 O
学 O
习 O
者 O
构 O
建 O
新 O
探 O
。 O

随 O
着 O
A B-TOO
I I-TOO
、 O
5 B-TOO
G I-TOO
、 O
物 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
、 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
、 O
传 B-TOO
感 I-TOO
与 I-TOO
全 I-TOO
息 I-TOO
等 O
智 O
能 O
技 O
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快 O
速 O
发 O
展 O
， O
尤 O
其 O
是 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
从 O
V B-TOO
R I-TOO
、 O
A B-TOO
R I-TOO
到 O
X B-TOO
R I-TOO
的 O
不 O
断 O
演 O
进 O
， O
数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
引 O
发 O
了 O
人 O
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广 O
泛 O
关 O
注 O
， O
正 O
从 O
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业 O
、 O
城 O
市 O
管 O
理 O
、 O
医 O
疗 O
服 O
务 O
向 O
社 O
会 O
其 O
他 O
领 O
域 O
拓 O
展 O
。 O

数 O
字 O
孪 O
生 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
具 O
有 O
广 O
阔 O
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应 O
用 O
前 O
景 O
。 O

在 O
数 O
智 O
融 O
合 O
的 O
驱 O
动 O
下 O
， O
从 O
“ O
A B-TOO
I I-TOO
+ O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
+ O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
” O
下 O
的 O
数 O
字 O
画 O
像 O
， O
向 O
“ O
A B-TOO
I I-TOO
+ O
5 B-TOO
G I-TOO
+ O
X B-TOO
R I-TOO
” O
与 O
全 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
撑 O
下 O
的 O
数 O
字 O
孪 O
生 O
学 O
习 O
者 O
的 O
迭 O
代 O
更 O
新 O
， O
将 O
成 O
为 O
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I I-TER
赋 I-TER
能 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
一 O
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演 O
进 O
趋 O
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。 O

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孪 O
生 O
学 O
习 O
者 O
基 O
于 O
“ O
四 O
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关 O
键 O
要 O
素 O
” O
和 O
“ O
五 O
个 O
基 O
本 O
原 O
则 O
” O
的 O
现 O
实 O
前 O
提 O
， O
遵 O
循 O
刻 O
画 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
画 O
像 O
、 O
仿 O
真 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
、 O
预 O
测 O
学 B-TER
习 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
、 O
生 O
成 O
学 B-TER
习 I-TER
结 I-TER
果 I-TER
和 O
共 O
享 O
学 O
习 O
智 O
慧 O
的 O
生 O
成 O
过 O
程 O
， O
具 O
有 O
高 O
度 O
仿 O
真 O
、 O
动 O
态 O
映 O
射 O
、 O
虚 O
实 O
共 O
生 O
、 O
迭 O
代 O
进 O
化 O
和 O
智 O
能 O
应 O
用 O
的 O
特 O
征 O
， O
可 O
为 O
A O
I O
+ O
学 O
习 O
者 O
呈 O
现 O
更 O
精 O
确 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
分 O
析 O
、 O
更 O
精 O
准 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
推 I-TER
送 I-TER
、 O
更 O
科 O
学 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
与 O
无 O
边 O
界 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
生 I-TER
态 I-TER
； O

并 O
助 O
力 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
进 O
行 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
共 O
享 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
调 O
整 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
兴 I-TER
趣 I-TER
提 O
高 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
体 I-TER
验 I-TER
改 O
善 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
率 I-TER
提 O
升 O
。 O

因 O
此 O
， O
对 O
数 O
字 O
孪 O
生 O
学 O
习 O
者 O
进 O
行 O
前 O
瞻 O
性 O
研 O
究 O
， O
可 O
为 O
数 O
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融 O
合 O
驱 O
动 O
下 O
的 O
学 O
习 O
变 O
革 O
提 O
供 O
全 O
新 O
的 O
视 O
角 O
与 O
思 O
路 O
。 O

黄 B-PER
音 I-PER
， O
毛 B-PER
莉 I-PER
莎 I-PER
， O
张 B-PER
小 I-PER
帆 I-PER
， O
盛 B-PER
思 I-PER
诗 I-PER
， O
黄 B-PER
淑 I-PER
敏 I-PER
， O
甘 B-PER
佳 I-PER
， O
张 B-PER
薪 I-PER
薪 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
数 O
字 O
孪 O
生 O
讲 O
台 O
的 O
在 O
线 O
沉 O
浸 O
式 O
教 O
学 O
体 O
系 O
分 O
析 O
与 O
流 O
程 O
设 O
计 O
。 O

随 O
着 O
新 O
技 O
术 O
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迅 O
猛 O
发 O
展 O
， O
“ O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
+ O
A B-TOO
I I-TOO
” O
已 O
成 O
为 O
现 O
代 O
社 O
会 O
一 O
种 O
新 O
的 O
驱 O
动 O
力 O
和 O
思 O
维 O
方 O
式 O
。 O

以 O
有 O
效 O
实 O
现 O
物 O
理 O
世 O
界 O
和 O
信 O
息 O
世 O
界 O
智 O
能 O
互 O
联 O
与 O
交 O
互 O
融 O
合 O
的 O
新 O
技 O
术 O
— O
— O
数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
就 O
是 O
其 O
中 O
之 O
一 O
。 O

基 O
于 O
数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
可 O
构 O
筑 O
联 O
通 O
现 O
实 O
教 O
学 O
空 O
间 O
与 O
虚 O
拟 O
教 O
学 O
空 O
间 O
的 O
数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
讲 I-TOO
台 I-TOO
， O
成 O
为 O
在 O
线 O
教 O
学 O
空 O
间 O
的 O
“ O
数 O
字 O
大 O
动 O
脉 O
” O
。 O

数 B-CON
字 I-CON
孪 I-CON
生 I-CON
讲 I-CON
台 I-CON
分 O
为 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
特 O
征 O
分 O
析 O
技 O
术 O
和 O
虚 O
实 O
教 O
学 O
空 O
间 O
融 O
合 O
分 O
析 O
技 O
术 O
， O
围 O
绕 O
“ O
在 O
线 O
教 O
” O
与 O
“ O
在 O
线 O
学 O
” O
间 O
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
、 O
映 O
射 O
与 O
镜 O
像 O
， O
为 O
在 B-TER
线 I-TER
沉 I-TER
浸 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
注 O
入 O
新 O
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数 O
字 O
生 O
产 O
力 O
。 O

因 O
此 O
， O
需 O
要 O
从 O
教 O
学 O
、 O
技 O
术 O
两 O
方 O
面 O
， O
探 O
索 O
数 O
字 O
孪 O
生 O
讲 O
台 O
的 O
在 O
线 O
沉 O
浸 O
式 O
教 B-TER
学 I-TER
流 I-TER
程 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
与 O
技 B-TER
术 I-TER
运 I-TER
用 I-TER
， O
即 O
基 O
于 O
混 B-TOO
合 I-TOO
式 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
教 O
学 O
数 O
据 O
采 O
集 O
与 O
管 O
理 O
， O
基 O
于 O
多 O
维 O
分 O
析 O
的 O
教 O
学 O
数 O
据 O
分 O
析 O
与 O
建 O
模 O
， O
基 O
于 O
精 O
准 O
教 O
学 O
和 O
精 O
准 O
管 O
理 O
的 O
数 O
据 O
应 O
用 O
， O
基 O
于 O
增 O
强 O
现 O
实 O
技 O
术 O
的 O
在 O
线 O
沉 O
浸 O
式 O
教 O
学 O
体 O
验 O
。 O

数 B-CON
字 I-CON
孪 I-CON
生 I-CON
讲 I-CON
台 I-CON
通 O
过 O
多 O
源 O
数 O
据 O
融 O
合 O
、 O
虚 O
实 O
融 O
合 O
映 O
射 O
、 O
教 O
学 O
服 O
务 O
融 O
合 O
优 O
化 O
， O
可 O
促 O
进 O
数 O
字 O
化 O
、 O
智 O
能 O
化 O
课 O
堂 O
新 O
形 O
态 O
的 O
形 O
成 O
， O
推 O
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融 O
合 O
在 O
教 O
学 O
方 O
面 O
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创 O
新 O
性 O
应 O
用 O
， O
以 O
形 O
成 O
一 O
种 O
基 O
于 O
大 O
数 O
据 O
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课 O
堂 O
数 O
据 O
互 O
动 O
、 O
映 O
射 O
的 O
新 O
形 O
态 O
， O
进 O
而 O
革 O
新 O
与 O
重 O
塑 O
现 B-TER
代 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
。 O

邓 B-PER
国 I-PER
民 I-PER
， O
李 B-PER
云 I-PER
春 I-PER
， O
朱 B-PER
永 I-PER
海 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
教 O
育 O
” O
驱 O
动 O
下 O
的 O
教 O
师 O
知 B-TER
识 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
重 O
构 O
— O
— O
论 O
融 O
入 O
伦 O
理 O
的 O
A B-FRM
I I-FRM
P I-FRM
C I-FRM
E I-FRM
K I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
及 O
其 O
发 O
展 O
模 O
式 O
。 O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
（ O
A B-TOO
I I-TOO
） O
技 O
术 O
的 O
教 O
育 O
应 O
用 O
给 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
带 O
来 O
前 O
所 O
未 O
有 O
的 O
变 O
革 O
， O
从 O
智 O
能 O
教 B-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
、 O
A O
I O
+ O
教 O
学 O
法 O
的 O
创 O
新 O
到 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
表 O
征 O
形 O
式 O
的 O
智 O
能 O
化 O
， O
A B-CON
I I-CON
的 O
影 O
响 O
日 O
渐 O
广 O
泛 O
， O
但 O
同 O
时 O
也 O
伴 O
随 O
一 O
系 O
列 O
极 O
具 O
挑 O
战 O
性 O
的 O
伦 O
理 O
问 O
题 O
与 O
伦 O
理 O
风 O
险 O
。 O

进 O
入 O
智 O
能 O
时 O
代 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
扮 O
演 O
着 O
新 O
的 O
角 O
色 O
并 O
面 O
临 O
更 O
加 O
复 O
杂 O
的 O
A O
I O
应 O
用 O
伦 O
理 O
问 O
题 O
， O
这 O
需 O
要 O
重 O
构 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
知 B-TER
识 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
。 O

为 O
此 O
， O
基 O
于 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
概 I-FRM
念 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
将 O
伦 O
理 O
知 O
识 O
作 O
为 O
一 O
种 O
新 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
知 B-TER
识 I-TER
构 I-TER
成 I-TER
要 I-TER
素 O
引 O
入 O
， O
提 O
出 O
并 O
构 O
建 O
了 O
A O
I O
+ O
学 O
科 O
教 B-FRM
学 I-FRM
伦 I-FRM
理 I-FRM
知 I-FRM
识 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
（ O
A B-FRM
I I-FRM
P I-FRM
C I-FRM
E I-FRM
K I-FRM
） O
， O
即 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
基 O
本 O
知 B-TER
识 I-TER
构 I-TER
成 I-TER
包 O
括 O
教 B-TER
学 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
、 O
学 B-TER
科 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
、 O
A B-TER
I I-TER
知 I-TER
识 I-TER
和 O
伦 B-TER
理 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
。 O

在 O
原 O
有 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
生 O
成 O
了 O
新 O
的 O
融 O
入 O
伦 O
理 O
的 O
复 O
合 O
型 O
知 O
识 O
形 O
态 O
： O
教 B-CON
学 I-CON
伦 I-CON
理 I-CON
知 I-CON
识 I-CON
（ I-CON
P I-CON
E I-CON
K I-CON
） I-CON
、 O
学 B-CON
科 I-CON
伦 I-CON
理 I-CON
知 I-CON
识 I-CON
（ I-CON
C I-CON
E I-CON
K I-CON
） I-CON
、 O
A B-CON
I I-CON
伦 I-CON
理 I-CON
知 I-CON
识 I-CON
（ I-CON
A I-CON
I I-CON
E I-CON
K I-CON
） I-CON
、 O
学 B-CON
科 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
伦 I-CON
理 I-CON
知 I-CON
识 I-CON
（ I-CON
P I-CON
C I-CON
E I-CON
K I-CON
） I-CON
、 O
A B-CON
I I-CON
+ I-CON
学 I-CON
科 I-CON
伦 I-CON
理 I-CON
知 I-CON
识 I-CON
（ I-CON
A I-CON
I I-CON
C I-CON
E I-CON
K I-CON
） I-CON
、 O
A B-CON
I I-CON
+ I-CON
教 I-CON
学 I-CON
伦 I-CON
理 I-CON
知 I-CON
识 I-CON
（ O
A B-CON
I I-CON
P I-CON
E I-CON
K I-CON
） O
和 O
A B-CON
I I-CON
+ I-CON
学 I-CON
科 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
伦 I-CON
理 I-CON
知 I-CON
识 I-CON
（ O
A B-CON
I I-CON
P I-CON
C I-CON
E I-CON
K I-CON
） O
。 O

A B-CON
I I-CON
P I-CON
C I-CON
E I-CON
K I-CON
继 O
承 O
了 O
伦 O
理 O
知 O
识 O
复 O
杂 O
性 O
、 O
情 O
境 O
性 O
、 O
实 O
践 O
性 O
、 O
协 O
商 O
建 O
构 O
性 O
和 O
多 O
元 O
化 O
等 O
特 O
点 O
， O
其 O
发 O
展 O
模 O
式 O
有 O
三 O
种 O
： O
A B-CON
I I-CON
P I-CON
C I-CON
E I-CON
K I-CON
发 O
展 O
的 O
金 B-TER
字 I-TER
塔 I-TER
需 I-TER
求 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
； O

基 O
于 O
在 O
线 O
实 O
践 O
社 O
区 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
A B-TER
I I-TER
P I-TER
C I-TER
E I-TER
K I-TER
发 I-TER
展 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
； O

基 O
于 O
项 O
目 O
驱 O
动 O
的 O
A B-TER
I I-TER
P I-TER
C I-TER
E I-TER
K I-TER
发 I-TER
展 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

A B-CON
I I-CON
P I-CON
C I-CON
E I-CON
K I-CON
的 O
提 O
出 O
， O
有 O
助 O
于 O
揭 O
示 O
智 O
能 O
时 O
代 O
教 B-PER
师 I-PER
知 B-TER
识 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
新 O
的 O
特 O
点 O
及 O
伦 O
理 O
内 O
涵 O
， O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
提 O
供 O
理 O
论 O
基 O
础 O
， O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
知 B-TER
识 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
研 O
究 O
及 O
教 B-TER
学 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
提 O
供 O
一 O
种 O
新 O
的 O
分 B-TER
析 I-TER
框 I-TER
架 I-TER
。 O

李 B-PER
浩 I-PER
君 I-PER
， O
武 B-PER
千 I-PER
山 I-PER
， O
周 B-PER
碧 I-PER
云 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
社 O
交 O
媒 O
体 O
环 O
境 O
下 O
教 B-PER
师 I-PER
知 O
识 O
分 O
享 O
行 O
为 O
动 O
机 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
知 B-THE
识 I-THE
生 I-THE
态 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
视 O
角 O
的 O
分 O
析 O
。 O

社 B-TOO
交 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
已 O
经 O
成 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
知 O
识 O
分 O
享 O
的 O
重 O
要 O
途 O
径 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
个 O
体 O
的 O
态 O
度 O
、 O
知 O
识 O
以 O
及 O
所 O
处 O
外 O
部 O
环 O
境 O
等 O
方 O
面 O
存 O
在 O
较 O
大 O
差 O
异 O
， O
影 O
响 O
其 O
社 O
交 O
媒 O
体 O
环 O
境 O
下 O
知 O
识 O
分 O
享 O
行 O
为 O
及 O
动 O
机 O
。 O

以 O
知 B-THE
识 I-THE
生 I-THE
态 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
为 O
基 O
础 O
， O
从 O
知 B-CON
识 I-CON
因 I-CON
子 I-CON
、 O
知 B-CON
识 I-CON
主 I-CON
体 I-CON
因 I-CON
子 I-CON
、 O
知 B-CON
识 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
因 I-CON
子 I-CON
和 O
知 B-CON
识 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
因 I-CON
子 I-CON
四 O
个 O
维 O
度 O
， O
构 O
建 O
社 O
交 O
媒 O
体 O
环 O
境 O
下 O
教 B-PER
师 I-PER
知 B-TER
识 I-TER
分 I-TER
享 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
动 I-TER
机 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
。 O

通 O
过 O
调 B-TOO
查 I-TOO
问 I-TOO
卷 I-TOO
法 I-TOO
采 O
集 O
浙 B-LOC
江 I-LOC
省 I-LOC
职 B-ORG
业 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
的 O
3 O
4 O
1 O
份 O
教 B-PER
师 I-PER
样 O
本 O
数 O
据 O
， O
利 O
用 O
偏 B-TOO
最 I-TOO
小 I-TOO
二 I-TOO
乘 I-TOO
法 I-TOO
分 O
析 O
数 O
据 O
并 O
检 O
验 O
模 O
型 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
： O
知 B-CON
识 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
因 I-CON
子 I-CON
、 O
知 B-CON
识 I-CON
主 I-CON
体 I-CON
因 I-CON
子 I-CON
以 O
及 O
知 B-CON
识 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
因 I-CON
子 I-CON
， O
均 O
能 O
够 O
促 O
进 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
知 O
识 O
分 O
享 O
行 O
为 O
， O
其 O
中 O
， O
知 B-CON
识 I-CON
主 I-CON
体 I-CON
因 I-CON
子 I-CON
对 O
知 O
识 O
分 O
享 O
行 O
为 O
的 O
影 O
响 O
程 O
度 O
最 O
深 O
； O

知 B-CON
识 I-CON
主 I-CON
体 I-CON
因 I-CON
子 I-CON
在 O
知 O
识 O
因 O
子 O
对 O
知 O
识 O
分 O
享 O
行 O
为 O
的 O
作 O
用 O
过 O
程 O
中 O
， O
起 O
到 O
完 O
全 O
中 O
介 O
作 O
用 O
； O

知 B-CON
识 I-CON
主 I-CON
体 I-CON
因 I-CON
子 I-CON
在 O
知 B-CON
识 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
因 I-CON
子 I-CON
和 O
知 B-CON
识 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
因 I-CON
子 I-CON
对 O
知 O
识 O
分 O
享 O
行 O
为 O
的 O
作 O
用 O
过 O
程 O
中 O
， O
均 O
起 O
到 O
部 O
分 O
中 O
介 O
作 O
用 O
。 O

鼓 O
励 O
教 B-PER
师 I-PER
参 O
与 O
知 O
识 O
分 O
享 O
行 O
为 O
活 O
动 O
， O
应 O
激 O
发 O
其 O
行 O
为 O
意 O
愿 O
， O
依 O
据 O
关 B-TER
键 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
动 I-TER
机 I-TER
因 I-TER
素 I-TER
及 O
对 O
分 O
享 O
意 O
愿 O
的 O
影 O
响 O
程 O
度 O
， O
结 O
合 O
教 B-PER
师 I-PER
个 O
体 O
专 O
业 O
化 O
发 O
展 O
需 O
求 O
， O
制 O
定 O
差 O
异 O
化 O
的 O
知 B-TER
识 I-TER
分 I-TER
享 I-TER
激 I-TER
励 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
。 O

张 B-PER
文 I-PER
梅 I-PER
， O
祁 B-PER
彬 I-PER
斌 I-PER
， O
范 B-PER
文 I-PER
翔 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
数 O
据 O
驱 O
动 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 O
析 O
: O
现 O
状 O
、 O
逻 O
辑 O
与 O
发 O
展 O
趋 O
向 O
。 O

教 B-CON
学 I-CON
行 I-CON
为 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
是 O
教 O
学 O
研 O
究 O
的 O
重 O
要 O
手 O
段 O
， O
可 O
为 O
教 O
学 O
过 B-CON
程 I-CON
性 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
与 O
精 B-TER
准 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
服 O
务 O
提 O
供 O
参 O
考 O
与 O
依 O
据 O
。 O

国 O
内 O
外 O
有 O
关 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
的 O
文 O
献 O
样 O
本 O
， O
从 O
时 B-CON
间 I-CON
分 I-CON
布 I-CON
、 O
研 B-CON
究 I-CON
主 I-CON
题 I-CON
和 O
主 B-CON
题 I-CON
共 I-CON
现 I-CON
等 O
多 O
角 O
度 O
呈 O
现 O
出 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
的 O
研 O
究 O
现 O
状 O
。 O

为 O
此 O
， O
面 O
向 O
教 O
学 O
的 O
具 O
体 O
过 O
程 O
， O
基 O
于 O
数 O
据 O
科 O
学 O
视 O
角 O
， O
对 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 O
析 O
实 O
践 O
框 O
架 O
展 O
开 O
探 O
讨 O
， O
可 O
以 O
分 O
析 O
不 O
同 O
情 O
形 O
下 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
的 O
合 O
理 O
选 O
择 O
， O
把 O
握 O
新 O
时 O
期 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
的 O
发 O
展 O
趋 O
向 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
互 O
联 O
网 O
、 O
大 O
数 O
据 O
和 O
智 O
能 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
对 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
的 O
影 O
响 O
日 O
益 O
凸 O
显 O
， O
教 B-CON
学 I-CON
主 I-CON
体 I-CON
、 O
教 B-CON
学 I-CON
情 I-CON
境 I-CON
、 O
教 B-CON
学 I-CON
行 I-CON
为 I-CON
与 O
分 B-CON
析 I-CON
方 I-CON
法 I-CON
等 O
方 O
面 O
是 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
关 O
注 O
的 O
重 O
点 O
。 O

教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
应 O
以 O
过 O
程 O
性 O
数 O
据 O
为 O
基 O
础 O
， O
重 O
视 O
多 O
模 O
态 O
数 O
据 O
的 O
采 O
集 O
分 O
析 O
与 O
不 O
同 O
情 O
形 O
下 O
行 B-TER
为 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
的 O
适 O
切 O
运 O
用 O
， O
形 O
成 O
从 O
数 O
据 O
到 O
结 O
论 O
的 O
全 O
链 O
条 O
输 O
出 O
。 O

教 B-CON
学 I-CON
行 I-CON
为 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
应 O
立 O
足 O
过 O
程 O
性 O
行 O
为 O
数 O
据 O
， O
聚 O
焦 O
多 O
模 O
态 O
智 O
能 O
计 O
算 O
， O
通 O
过 O
“ O
关 O
联 O
” O
与 O
“ O
因 O
果 O
” O
探 O
究 O
行 O
为 O
背 O
后 O
的 O
作 O
用 O
机 O
制 O
， O
推 O
动 O
研 O
究 O
结 O
论 O
服 O
务 O
于 O
教 B-TER
学 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
和 O
科 B-TER
学 I-TER
决 I-TER
策 I-TER
。 O

李 B-PER
慧 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
学 O
习 O
体 O
验 O
文 O
本 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 B-TER
感 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
研 O
究 O
。 O

情 O
感 O
是 O
影 O
响 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
认 O
知 O
和 O
行 O
为 O
的 O
关 O
键 O
非 O
智 O
力 O
因 O
素 O
。 O

准 O
确 O
分 O
析 O
、 O
识 O
别 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
情 O
感 O
状 O
态 O
， O
对 O
教 O
育 O
的 O
个 O
性 O
化 O
、 O
智 O
能 O
化 O
发 O
展 O
尤 O
为 O
重 O
要 O
， O
是 O
情 O
感 O
计 O
算 O
的 O
重 O
要 O
内 O
容 O
， O
已 O
经 O
成 O
为 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
和 O
教 O
育 O
领 O
域 O
的 O
交 O
叉 O
研 O
究 O
热 O
点 O
。 O

学 O
习 O
体 O
验 O
文 O
本 O
是 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
感 O
分 O
析 O
的 O
主 O
要 O
数 O
据 O
来 O
源 O
。 O

面 O
向 O
学 O
习 O
体 O
验 O
文 O
本 O
， O
在 O
完 O
善 O
基 O
础 O
词 O
典 O
和 O
情 O
感 O
词 O
典 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
一 O
种 O
融 O
合 O
情 O
感 O
词 O
典 O
和 O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 B-TER
感 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
， O
能 O
实 O
现 O
段 O
落 O
级 O
/ O
篇 O
章 O
级 O
学 O
习 O
体 O
验 O
文 O
本 O
的 O
多 O
级 O
情 B-TER
感 I-TER
分 I-TER
类 I-TER
， O
挖 O
掘 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
内 O
隐 O
的 O
情 O
绪 O
状 O
态 O
。 O

采 O
用 O
宏 B-TOO
平 I-TOO
均 I-TOO
指 I-TOO
标 I-TOO
全 O
面 O
评 O
估 O
情 B-TER
感 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
的 O
整 O
体 O
分 O
类 O
性 O
能 O
， O
研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
： O
选 O
择 O
情 O
感 O
词 O
特 O
征 O
和 O
句 O
子 O
构 O
成 O
特 O
征 O
、 O
采 O
用 O
S B-TOO
V I-TOO
M I-TOO
分 I-TOO
类 I-TOO
器 I-TOO
， O
该 O
模 O
型 O
能 O
够 O
准 O
确 O
识 O
别 O
学 O
习 O
体 O
验 O
文 O
本 O
中 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
感 O
， O
不 O
仅 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
多 B-TER
级 I-TER
情 I-TER
感 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
提 O
供 O
新 O
的 O
研 O
究 O
思 O
路 O
， O
而 O
且 O
为 O
深 O
入 O
挖 O
掘 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
、 O
改 O
善 O
在 O
线 O
教 O
育 O
的 O
学 B-TER
情 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
等 O
提 O
供 O
技 O
术 O
支 O
撑 O
。 O

结 O
合 O
研 O
究 O
结 O
果 O
， O
进 O
一 O
步 O
讨 O
论 O
了 O
模 O
型 O
的 O
应 O
用 O
前 O
景 O
、 O
面 O
临 O
的 O
问 O
题 O
和 O
挑 O
战 O
等 O
， O
并 O
提 O
出 O
建 O
议 O
。 O

何 B-PER
文 I-PER
涛 I-PER
， O
李 B-PER
梦 I-PER
晴 I-PER
， O
路 B-PER
璐 I-PER
， O
庞 B-PER
兴 I-PER
会 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
知 B-TOO
识 I-TOO
建 I-TOO
模 I-TOO
图 I-TOO
的 O
教 B-TER
材 I-TER
知 O
识 O
内 B-TER
容 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
理 O
路 O
与 O
应 O
用 O
价 O
值 O
。 O

教 B-TER
材 I-TER
的 O
主 O
要 O
职 O
能 O
在 O
于 O
传 O
递 O
知 O
识 O
， O
知 B-TER
识 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
是 O
教 B-TER
材 I-TER
的 O
核 O
心 O
。 O

因 O
此 O
， O
想 O
要 O
深 O
入 O
分 O
析 O
教 B-TER
材 I-TER
存 O
在 O
的 O
深 O
层 O
次 O
问 O
题 O
需 O
从 O
微 O
观 O
的 O
知 B-TER
识 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
层 O
面 O
入 O
手 O
。 O

采 O
用 O
统 O
计 O
关 O
键 O
词 O
频 O
次 O
的 O
内 O
容 O
分 O
析 O
无 O
法 O
解 O
释 O
教 B-TER
材 I-TER
的 O
知 O
识 O
内 B-TER
容 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
及 O
各 O
部 O
分 O
内 O
容 O
之 O
间 O
的 O
联 O
系 O
等 O
问 O
题 O
， O
而 O
采 O
用 O
语 O
义 O
图 O
性 O
质 O
的 O
概 O
念 O
图 O
又 O
难 O
以 O
保 O
证 O
教 B-TER
材 I-TER
分 O
析 O
结 O
果 O
的 O
客 O
观 O
性 O
。 O

可 O
见 O
， O
如 O
何 O
客 O
观 O
地 O
可 O
视 O
化 O
表 O
征 O
教 B-TER
材 I-TER
知 O
识 O
内 O
容 O
是 O
从 O
知 O
识 O
层 O
面 O
分 O
析 O
教 B-TER
材 I-TER
的 O
关 O
键 O
。 O

知 B-CON
识 I-CON
建 I-CON
模 I-CON
图 I-CON
是 O
严 O
格 O
按 O
照 O
操 O
作 O
规 O
范 O
绘 O
制 O
而 O
成 O
的 O
包 O
含 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
知 O
识 O
点 O
及 O
其 O
关 O
系 O
的 O
知 B-TER
识 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
隶 O
属 O
图 O
， O
不 O
同 O
绘 B-PER
制 I-PER
者 I-PER
针 O
对 O
相 O
同 O
内 O
容 O
所 O
绘 O
制 O
的 O
知 O
识 O
建 O
模 O
图 O
具 O
有 O
很 O
强 O
的 O
一 O
致 O
性 O
， O
可 O
作 O
为 O
分 O
析 O
教 B-TER
材 I-TER
内 O
容 O
的 O
客 O
观 O
工 O
具 O
和 O
基 O
础 O
数 O
据 O
。 O

因 O
此 O
， O
基 O
于 O
知 B-CON
识 I-CON
建 I-CON
模 I-CON
图 I-CON
为 O
数 O
据 O
基 O
础 O
， O
提 O
出 O
的 O
分 O
析 O
教 B-TER
材 I-TER
知 O
识 O
内 O
容 O
新 O
理 O
路 O
， O
即 O
分 O
析 O
教 B-TER
材 I-TER
的 O
目 O
标 O
定 O
位 O
准 O
确 O
性 O
、 O
知 O
识 O
点 O
类 O
型 O
分 O
布 O
、 O
知 O
识 O
建 O
模 O
图 O
形 O
态 O
结 O
构 O
、 O
目 O
标 O
知 O
识 O
点 O
与 O
先 O
决 O
知 O
识 O
点 O
的 O
紧 O
密 O
性 O
、 O
例 O
题 O
与 O
习 O
题 O
知 O
识 O
点 O
的 O
一 O
致 O
性 O
等 O
方 O
面 O
的 O
特 O
征 O
， O
可 O
准 O
确 O
揭 O
示 O
教 B-TER
材 I-TER
定 O
位 O
是 O
否 O
适 O
切 O
、 O
教 B-TER
材 I-TER
内 O
容 O
能 O
否 O
达 O
成 O
课 B-TER
程 I-TER
目 I-TER
标 I-TER
、 O
组 B-TER
织 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
是 O
否 O
恰 O
当 O
、 O
内 B-TER
容 I-TER
编 I-TER
排 I-TER
能 O
否 O
促 O
进 O
目 O
标 O
知 O
识 O
点 O
的 O
学 O
习 O
、 O
事 O
实 O
范 O
例 O
的 O
选 O
择 O
是 O
否 O
有 O
助 O
于 O
知 O
识 O
点 O
的 O
迁 O
移 O
与 O
能 O
力 O
的 O
提 O
升 O
等 O
问 O
题 O
。 O

基 O
于 O
知 B-CON
识 I-CON
建 I-CON
模 I-CON
图 I-CON
的 O
教 B-TER
材 I-TER
知 O
识 O
内 O
容 O
分 O
析 O
理 O
路 O
可 O
成 O
为 O
今 O
后 O
教 B-TER
材 I-TER
分 O
析 O
的 O
一 O
种 O
新 O
思 O
路 O
， O
对 O
有 O
理 O
有 O
据 O
地 O
分 O
析 O
优 O
化 O
教 B-TER
材 I-TER
的 O
组 B-TER
织 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
和 O
内 B-TER
容 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
， O
具 O
有 O
很 O
大 O
帮 O
助 O
。 O

此 O
外 O
， O
采 O
用 O
该 O
理 O
路 O
分 O
析 O
教 B-TER
材 I-TER
还 O
利 O
于 O
学 B-CON
科 I-CON
知 I-CON
识 I-CON
建 I-CON
模 I-CON
图 I-CON
的 O
积 O
累 O
， O
并 O
且 O
这 O
些 O
学 B-CON
科 I-CON
知 I-CON
识 I-CON
建 I-CON
模 I-CON
图 I-CON
可 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
于 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
聚 O
合 O
、 O
校 O
本 O
课 O
程 O
优 O
化 O
、 O
教 B-TER
育 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
处 O
理 O
、 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
推 O
荐 O
和 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
增 O
效 O
等 O
方 O
面 O
， O
对 O
加 O
快 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
从 O
感 O
知 O
智 O
能 O
向 O
认 O
知 O
智 O
能 O
转 O
变 O
的 O
历 O
史 O
进 O
程 O
具 O
有 O
促 O
进 O
作 O
用 O
。 O

欧 B-PER
阳 I-PER
忠 I-PER
明 I-PER
， O
黎 B-PER
宸 I-PER
辰 I-PER
， O
乔 B-PER
星 I-PER
玮 I-PER
， O
刘 B-PER
丽 I-PER
娜 I-PER
， O
王 B-PER
江 I-PER
雁 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
构 O
建 O
迈 O
向 O
2 B-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
0 I-DAT
的 O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
生 O
态 O
系 O
统 O
： O
要 O
素 O
、 O
愿 O
景 O
与 O
行 O
动 O
方 O
向 O
— O
— O
U B-ORG
I I-ORG
L I-ORG
《 B-POL
拥 I-POL
抱 I-POL
终 I-POL
身 I-POL
学 I-POL
习 I-POL
文 I-POL
化 I-POL
》 I-POL
报 O
告 O
之 O
解 O
析 O
。 O

基 O
于 O
当 O
前 O
人 O
口 O
变 O
化 O
、 O
气 O
候 O
危 O
机 O
、 O
技 O
术 O
快 O
速 O
进 O
步 O
以 O
及 O
最 O
近 O
的 O
新 O
冠 O
肺 O
炎 O
大 O
流 O
行 O
病 O
等 O
常 O
见 O
威 O
胁 O
和 O
机 O
遇 O
造 O
成 O
的 O
混 O
乱 O
和 O
不 O
确 O
定 O
性 O
， O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
将 O
在 O
未 O
来 O
政 O
策 O
议 O
程 O
中 O
进 O
一 O
步 O
提 O
升 O
自 O
身 O
的 O
位 O
置 O
。 O

为 O
此 O
， O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
， O
联 B-ORG
合 I-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
科 I-ORG
文 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
终 I-ORG
身 I-ORG
学 I-ORG
习 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
所 I-ORG
发 O
布 O
了 O
《 B-POL
拥 I-POL
抱 I-POL
终 I-POL
身 I-POL
学 I-POL
习 I-POL
文 I-POL
化 I-POL
： I-POL
对 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
未 I-POL
来 I-POL
倡 I-POL
议 I-POL
的 I-POL
贡 I-POL
献 I-POL
》 I-POL
， O
该 O
报 O
告 O
系 O
统 O
勾 O
勒 O
了 O
迈 O
向 O
2 B-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
0 I-DAT
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
文 O
化 O
的 O
图 O
景 O
， O
提 O
出 O
了 O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
生 I-TER
态 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
的 O
八 O
大 O
要 O
素 O
、 O
四 O
大 O
目 O
标 O
和 O
十 O
大 O
行 O
动 O
方 O
向 O
： O
要 O
实 O
现 O
培 O
养 O
积 O
极 O
公 O
民 O
身 O
份 O
、 O
实 O
现 O
包 O
容 O
性 O
参 O
与 O
、 O
推 O
进 O
可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
和 O
打 O
造 O
富 O
有 O
韧 O
性 O
社 O
会 O
的 O
目 O
标 O
， O
就 O
必 O
须 O
构 O
建 O
一 O
个 O
支 O
撑 O
性 O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
生 I-CON
态 I-CON
系 I-CON
统 I-CON
； O

该 O
系 O
统 O
应 O
具 O
有 O
强 O
大 O
的 O
社 O
会 O
结 O
构 O
、 O
充 O
足 O
的 O
资 O
金 O
与 O
资 O
源 O
、 O
易 O
于 O
使 O
用 O
的 O
先 O
进 O
技 O
术 O
、 O
社 O
交 O
媒 O
体 O
的 O
关 O
键 O
使 O
用 O
、 O
朝 O
着 O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
文 O
化 O
的 O
转 O
变 O
、 O
教 O
育 O
与 O
学 O
习 O
的 O
共 O
同 O
利 O
益 O
、 O
包 O
容 O
性 O
教 B-TER
育 I-TER
政 I-TER
策 I-TER
和 O
多 O
元 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
。 O

当 O
然 O
， O
要 O
构 O
建 O
这 O
样 O
一 O
个 O
生 B-TER
态 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
， O
就 O
必 O
须 O
在 O
六 O
方 O
面 O
持 O
续 O
行 O
动 O
： O
一 O
是 O
整 O
体 O
性 O
审 O
视 O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
将 O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
视 O
为 O
公 O
共 O
利 O
益 O
； O

二 O
是 O
聚 O
焦 O
性 O
关 O
注 O
弱 O
势 O
群 O
体 O
， O
将 O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
视 O
为 O
新 O
的 O
人 O
权 O
； O

三 O
是 O
广 O
泛 O
开 O
展 O
超 O
学 O
科 O
研 O
究 O
， O
推 O
动 O
跨 O
部 O
门 O
合 O
作 O
有 O
效 O
实 O
现 O
； O

四 O
是 O
公 O
平 O
性 O
获 O
取 O
学 B-TER
习 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
， O
认 O
识 O
并 O
促 O
进 O
集 B-CON
体 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
实 O
现 O
； O

五 O
是 O
推 O
进 O
学 B-ORG
校 I-ORG
向 O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
机 O
构 O
转 O
变 O
， O
再 O
造 O
与 O
重 O
振 O
工 O
作 O
场 O
所 O
学 O
习 O
； O

六 O
是 O
支 O
持 O
区 O
域 O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
活 O
动 O
， O
持 O
续 O
开 O
展 O
学 O
习 O
型 O
城 O
市 O
建 O
设 O
。 O

李 B-PER
青 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
以 O
技 O
术 O
赋 O
能 O
教 O
学 O
创 O
新 O
： O
从 O
嘻 O
哈 O
教 O
育 O
到 O
循 O
证 O
教 O
学 O
— O
— O
英 B-COU
国 I-COU
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
《 B-POL
创 I-POL
新 I-POL
教 I-POL
学 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
( I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
1 I-POL
版 I-POL
) I-POL
解 O
读 O
。 O

《 B-POL
创 I-POL
新 I-POL
教 I-POL
学 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
是 O
由 O
英 B-COU
国 I-COU
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
主 O
导 O
并 O
每 O
年 O
发 O
布 O
一 O
期 O
的 O
学 O
术 O
报 O
告 O
系 O
列 O
， O
旨 O
在 O
分 O
析 O
和 O
讨 O
论 O
技 O
术 O
支 O
持 O
下 O
教 O
育 O
领 O
域 O
出 O
现 O
的 O
、 O
可 O
能 O
会 O
带 O
来 O
巨 O
大 O
影 O
响 O
的 O
创 O
新 O
教 B-TER
学 I-TER
法 I-TER
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
的 O
《 B-POL
创 I-POL
新 I-POL
教 I-POL
学 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
以 O
全 O
球 O
新 O
冠 O
疫 O
情 O
对 O
教 O
育 O
的 O
影 O
响 O
为 O
背 O
景 O
， O
聚 O
焦 O
建 O
立 O
和 O
强 O
化 O
人 O
际 O
联 O
系 O
以 O
及 O
强 O
调 O
积 O
极 O
的 O
态 O
度 O
两 O
个 O
方 O
面 O
， O
介 O
绍 O
了 O
十 O
个 O
创 O
新 O
教 B-TER
学 I-TER
法 I-TER
及 O
其 O
对 O
应 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
案 O
例 O
： O
“ O
最 O
佳 O
的 O
学 O
习 O
时 O
刻 O
” O
捕 O
捉 O
学 B-PER
生 I-PER
高 O
注 O
意 O
力 O
和 O
高 O
参 O
与 O
度 O
的 O
心 O
理 O
状 O
态 O
， O
促 O
成 O
愉 O
快 O
而 O
有 O
效 O
的 O
学 O
习 O
。 O

“ O
强 O
化 O
后 O
的 O
富 O
现 O
实 O
” O
通 O
过 O
技 O
术 O
支 O
持 O
的 O
增 O
强 O
和 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
来 O
丰 O
富 O
学 B-TER
习 I-TER
体 I-TER
验 I-TER
。 O

“ B-CON
感 I-CON
恩 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
” I-CON
建 O
议 O
对 O
教 O
和 O
学 O
的 O
态 O
度 O
进 O
行 O
反 O
思 O
以 O
提 O
升 O
幸 O
福 O
感 O
， O
改 O
善 O
师 O
生 O
关 O
系 O
。 O

“ B-CON
使 I-CON
用 I-CON
聊 I-CON
天 I-CON
机 I-CON
器 I-CON
人 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
” I-CON
具 O
有 O
一 O
定 O
的 O
智 O
能 O
， O
可 O
部 O
分 O
代 O
替 O
教 B-PER
师 I-PER
提 O
供 O
指 O
导 O
。 O

“ B-CON
公 I-CON
平 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
” I-CON
强 O
调 O
教 O
育 O
的 O
包 O
容 O
性 O
， O
吸 O
纳 O
边 B-PER
缘 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
参 O
与 O
。 O

“ B-CON
基 I-CON
于 I-CON
嘻 I-CON
哈 I-CON
的 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
” I-CON
将 O
嘻 O
哈 O
文 O
化 O
应 O
用 O
到 O
教 O
育 O
中 O
， O
并 O
提 O
升 O
学 B-PER
生 I-PER
批 O
判 O
能 O
力 O
。 O

“ B-CON
师 I-CON
生 I-CON
共 I-CON
创 I-CON
的 I-CON
教 I-CON
和 I-CON
学 I-CON
” I-CON
关 O
注 O
通 O
过 O
师 O
生 O
合 O
作 O
， O
创 O
建 O
课 B-TER
程 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
改 O
善 O
教 O
学 O
。 O

“ B-CON
远 I-CON
程 I-CON
协 I-CON
作 I-CON
语 I-CON
言 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
” I-CON
使 O
用 O
在 B-TOO
线 I-TOO
交 I-TOO
流 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
支 O
持 O
外 B-PER
语 I-PER
学 I-PER
习 I-PER
者 I-PER
之 O
间 O
的 O
互 O
动 O
。 O

“ B-CON
循 I-CON
证 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
” I-CON
将 O
循 O
证 O
的 O
价 O
值 O
观 O
、 O
思 O
路 O
和 O
方 O
法 O
引 O
入 O
教 O
育 O
， O
有 O
助 O
于 O
我 O
们 O
从 O
更 O
客 O
观 O
、 O
科 O
学 O
的 O
角 O
度 O
来 O
实 O
践 O
教 O
和 O
学 O
。 O

“ B-CON
基 I-CON
于 I-CON
语 I-CON
料 I-CON
库 I-CON
的 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
” I-CON
以 O
语 O
料 O
库 O
为 O
数 O
据 O
来 O
源 O
， O
辅 O
助 O
开 O
展 O
语 O
言 O
类 O
学 O
习 O
。 O

通 O
过 O
对 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
报 O
告 O
的 O
解 O
读 O
以 O
及 O
对 O
内 O
容 O
分 O
析 O
和 O
讨 O
论 O
， O
进 O
一 O
步 O
显 O
示 O
了 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
为 O
应 O
对 O
疫 O
情 O
下 O
教 O
育 O
“ O
新 O
常 O
态 O
” O
提 O
供 O
了 O
基 O
础 O
条 O
件 O
， O
技 B-CON
术 I-CON
+ I-CON
教 I-CON
育 I-CON
可 O
用 O
于 O
缓 O
解 O
疫 O
情 O
带 O
来 O
的 O
创 O
伤 O
和 O
人 O
际 O
紧 O
张 O
。 O

单 B-PER
美 I-PER
贤 I-PER
， O
张 B-PER
瑞 I-PER
阳 I-PER
， O
史 B-PER
喆 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
智 O
能 O
+ O
” O
教 O
育 O
场 O
域 O
中 O
的 O
认 O
知 O
计 O
算 O
与 O
教 O
育 O
应 O
用 O
研 O
究 O
。 O

以 O
构 O
建 O
能 O
够 O
像 O
人 O
类 O
一 O
样 O
理 O
性 O
地 O
思 O
考 O
和 O
行 O
动 O
的 O
智 O
能 O
系 O
统 O
为 O
目 O
标 O
的 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
， O
经 O
历 O
了 O
两 O
次 O
低 O
谷 O
期 O
和 O
三 O
次 O
热 O
潮 O
期 O
， O
认 O
知 O
计 O
算 O
则 O
是 O
在 O
第 O
三 O
次 O
热 O
潮 O
期 O
开 O
始 O
崛 O
起 O
的 O
， O
提 O
供 O
了 O
实 O
现 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
现 O
实 O
路 O
线 O
图 O
。 O

目 O
前 O
虽 O
然 O
没 O
有 O
认 B-CON
知 I-CON
计 I-CON
算 I-CON
的 O
统 O
一 O
定 O
义 O
， O
现 O
有 O
定 O
义 O
的 O
共 O
同 O
特 O
征 O
是 O
： O
认 B-CON
知 I-CON
计 I-CON
算 I-CON
指 O
主 O
要 O
来 O
自 O
对 O
人 O
脑 O
功 O
能 O
的 O
研 O
究 O
而 O
得 O
出 O
的 O
一 O
系 O
列 O
技 O
术 O
， O
它 O
描 O
述 O
了 O
各 O
种 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
和 O
信 O
号 O
处 O
理 O
的 O
结 O
合 O
， O
是 O
一 O
种 O
模 O
仿 O
人 O
脑 O
处 O
理 O
信 O
息 O
并 O
增 O
强 O
人 O
类 O
决 O
策 O
能 O
力 O
的 O
技 O
术 O
。 O

以 O
此 O
为 O
基 O
础 O
， O
论 O
述 O
了 O
认 B-CON
知 I-CON
计 I-CON
算 I-CON
的 O
系 B-TER
统 I-TER
架 I-TER
构 I-TER
图 I-TER
， O
即 O
在 O
5 O
G O
网 O
络 O
、 O
物 O
联 O
网 O
、 O
机 O
器 O
人 O
技 O
术 O
和 O
云 O
计 O
算 O
基 O
础 O
设 O
施 O
等 O
技 O
术 O
的 O
支 O
持 O
下 O
， O
涉 O
及 O
人 B-TOO
机 I-TOO
交 I-TOO
互 I-TOO
、 O
语 B-TOO
音 I-TOO
识 I-TOO
别 I-TOO
和 O
计 B-TOO
算 I-TOO
视 I-TOO
觉 I-TOO
的 O
任 O
务 O
将 O
得 O
到 O
大 O
规 O
模 O
实 O
施 O
， O
支 O
持 O
的 O
上 O
层 O
应 O
用 O
包 O
括 O
健 O
康 O
监 O
管 O
、 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
、 O
智 O
慧 O
城 O
市 O
、 O
智 O
慧 O
交 O
通 O
等 O
。 O

从 O
符 B-TER
号 I-TER
主 I-TER
义 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
、 O
认 B-TER
知 I-TER
联 I-TER
结 I-TER
主 I-TER
义 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
、 O
贝 B-TER
叶 I-TER
斯 I-TER
脑 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
、 O
直 B-TER
觉 I-TER
推 I-TER
理 I-TER
与 I-TER
因 I-TER
果 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
四 O
个 O
方 O
面 O
， O
梳 O
理 O
了 O
认 B-TER
知 I-TER
计 I-TER
算 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
以 O
理 O
解 O
认 O
知 O
计 O
算 O
是 O
如 O
何 O
模 O
拟 O
大 O
脑 O
的 O
运 O
算 O
模 O
式 O
的 O
， O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
了 O
应 O
用 O
于 O
教 O
育 O
领 O
域 O
中 O
的 O
认 B-FRM
知 I-FRM
计 I-FRM
算 I-FRM
集 I-FRM
成 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
。 O

最 O
后 O
从 O
认 O
知 O
计 O
算 O
在 O
充 O
分 O
体 O
现 O
学 O
习 O
科 O
学 O
研 O
究 O
成 O
果 O
、 O
推 O
动 O
智 O
慧 O
学 O
习 O
创 O
新 O
发 O
展 O
、 O
学 O
习 O
支 O
持 O
服 O
务 O
应 O
用 O
和 O
驱 O
动 O
教 O
育 O
决 O
策 O
的 O
精 O
准 O
化 O
这 O
四 O
个 O
方 O
面 O
分 O
析 O
与 O
展 O
望 O
了 O
认 O
知 O
计 O
算 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
中 O
的 O
应 O
用 O
前 O
景 O
。 O

王 B-PER
一 I-PER
岩 I-PER
， O
刘 B-PER
士 I-PER
玉 I-PER
， O
郑 B-PER
永 I-PER
和 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 O
能 O
时 O
代 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
绪 O
感 O
知 O
： O
内 O
涵 O
、 O
现 O
状 O
与 O
趋 O
势 O
。 O

学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
绪 O
状 O
态 O
的 O
智 O
能 O
感 O
知 O
是 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
领 O
域 O
研 O
究 O
的 O
重 O
要 O
问 O
题 O
， O
有 O
助 O
于 O
揭 O
示 O
深 O
层 O
次 O
的 O
情 O
感 O
发 O
生 O
机 O
制 O
， O
完 O
善 O
基 O
于 O
情 O
绪 O
感 O
知 O
的 O
智 O
能 O
化 O
学 O
习 O
服 O
务 O
。 O

基 O
于 O
现 O
有 O
研 O
究 O
， O
从 O
认 B-CON
知 I-CON
心 I-CON
理 I-CON
机 I-CON
制 I-CON
、 O
神 B-CON
经 I-CON
生 I-CON
理 I-CON
机 I-CON
制 I-CON
、 O
数 B-CON
据 I-CON
科 I-CON
学 I-CON
机 I-CON
制 I-CON
三 O
个 O
方 O
面 O
， O
阐 O
述 O
了 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
绪 O
感 O
知 O
的 O
科 O
学 O
依 O
据 O
； O

从 O
情 B-TER
绪 I-TER
状 I-TER
态 I-TER
感 I-TER
知 I-TER
、 O
情 B-TER
绪 I-TER
发 I-TER
生 I-TER
机 I-TER
理 I-TER
、 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
三 O
个 O
层 O
面 O
论 O
述 O
了 O
智 O
能 O
时 O
代 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
绪 O
感 O
知 O
的 O
价 O
值 O
内 O
涵 O
。 O

当 O
前 O
， O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
领 O
域 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
绪 O
感 O
知 O
研 O
究 O
， O
主 O
要 O
集 O
中 O
在 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
感 O
建 O
模 O
、 O
基 O
于 O
文 O
本 O
、 O
语 O
音 O
、 O
视 O
频 O
、 O
生 O
理 O
信 O
息 O
数 O
据 O
的 O
单 O
模 O
态 O
和 O
多 O
模 O
态 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
绪 O
识 O
别 O
方 O
法 O
以 O
及 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
绪 O
感 O
知 O
与 O
学 O
习 O
投 O
入 O
、 O
学 O
业 O
表 O
现 O
、 O
智 O
能 O
导 O
学 O
策 O
略 O
的 O
内 O
生 O
机 O
理 O
的 O
诠 O
释 O
等 O
方 O
面 O
。 O

今 O
后 O
， O
智 O
能 O
时 O
代 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
绪 O
感 O
知 O
研 O
究 O
的 O
开 O
展 O
， O
要 O
从 O
“ O
情 O
感 O
数 O
据 O
的 O
多 O
源 O
整 O
合 O
性 O
、 O
情 O
感 O
发 O
生 O
的 O
情 O
境 O
依 O
存 O
性 O
、 O
情 O
感 O
状 O
态 O
的 O
时 O
序 O
变 O
化 O
性 O
、 O
情 B-TER
感 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
的 O
层 O
次 O
表 O
征 O
性 O
、 O
情 O
感 O
发 O
展 O
的 O
协 O
同 O
进 O
化 O
性 O
” O
五 O
个 O
方 O
面 O
加 O
以 O
突 O
破 O
； O

需 O
要 O
在 O
多 O
学 O
科 O
融 O
合 O
的 O
情 O
绪 O
发 O
展 O
规 O
律 O
诠 O
释 O
、 O
多 O
模 O
态 O
情 O
感 O
数 O
据 O
的 O
采 O
集 O
与 O
分 O
析 O
、 O
基 O
于 O
情 O
绪 O
感 O
知 O
的 O
智 O
能 O
化 O
学 O
习 O
服 O
务 O
、 O
情 O
绪 O
感 O
知 O
的 O
数 O
据 O
安 O
全 O
和 O
伦 O
理 O
道 O
德 O
等 O
方 O
面 O
， O
加 O
以 O
重 O
视 O
与 O
拓 O
展 O
。 O

赵 B-PER
瑞 I-PER
斌 I-PER
， O
杨 B-PER
现 I-PER
民 I-PER
， O
张 B-PER
燕 I-PER
玲 I-PER
， O
刘 B-PER
彩 I-PER
霞 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ B-TOO
5 I-TOO
G I-TOO
+ I-TOO
A I-TOO
I I-TOO
” I-TOO
技 O
术 O
场 O
域 O
中 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
形 I-TER
态 I-TER
创 O
新 O
及 O
关 O
键 O
问 O
题 O
分 O
析 O
。 O

通 O
过 O
革 O
新 O
信 O
息 O
的 O
感 O
知 O
、 O
传 O
输 O
、 O
处 O
理 O
与 O
应 O
用 O
模 O
式 O
， O
5 B-TOO
G I-TOO
与 I-TOO
A I-TOO
I I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
将 O
重 O
新 O
定 O
义 O
“ O
人 O
- O
机 O
- O
物 O
” O
的 O
时 B-TER
空 I-TER
组 I-TER
织 I-TER
形 I-TER
态 I-TER
与 O
感 B-TER
知 I-TER
交 I-TER
互 I-TER
模 I-TER
态 I-TER
。 O

一 O
方 O
面 O
， O
高 O
带 O
宽 O
、 O
低 O
延 O
迟 O
、 O
泛 O
连 O
接 O
的 O
5 B-TOO
G I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
能 O
够 O
有 O
效 O
激 O
活 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
、 O
无 B-TOO
线 I-TOO
传 I-TOO
感 I-TOO
等 O
技 O
术 O
， O
从 O
而 O
为 O
实 O
现 O
全 O
面 O
感 O
知 O
、 O
虚 O
实 O
融 O
合 O
以 O
及 O
远 O
程 O
操 O
控 O
奠 O
定 O
基 O
础 O
。 O

另 O
一 O
方 O
面 O
， O
5 B-TOO
G I-TOO
与 I-TOO
A I-TOO
I I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
融 O
合 O
， O
可 O
进 O
一 O
步 O
实 O
现 O
“ O
人 O
- O
机 O
- O
物 O
” O
的 O
智 O
联 O
智 O
通 O
与 O
深 O
度 O
交 O
融 O
。 O

对 O
教 B-TER
育 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
而 O
言 O
， O
5 B-TOO
G I-TOO
+ I-TOO
A I-TOO
I I-TOO
技 O
术 O
场 O
域 O
将 O
首 O
先 O
推 O
动 O
各 O
教 B-TER
学 I-TER
要 I-TER
素 I-TER
的 O
创 O
新 O
， O
包 O
括 O
激 O
活 O
高 O
清 O
、 O
动 O
态 O
、 O
三 O
维 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
， O
构 O
建 O
泛 O
在 O
、 O
智 O
联 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
， O
催 O
生 O
便 O
携 O
、 O
智 O
能 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
工 I-TER
具 I-TER
， O
以 O
及 O
提 O
升 O
师 O
生 O
的 O
认 O
知 O
与 O
协 O
作 O
能 O
力 O
等 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
通 O
过 O
教 B-TER
学 I-TER
要 I-TER
素 I-TER
的 O
跨 O
时 O
空 O
重 O
组 O
、 O
虚 O
实 O
世 O
界 O
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
、 O
低 O
延 O
迟 O
的 O
远 O
程 O
操 O
控 O
等 O
途 O
径 O
， O
5 B-TOO
G I-TOO
+ I-TOO
A I-TOO
I I-TOO
技 O
术 O
场 O
域 O
将 O
进 O
一 O
步 O
促 O
进 O
教 B-TER
育 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
向 O
着 O
智 O
能 O
化 O
、 O
泛 O
在 O
化 O
、 O
个 O
性 O
化 O
的 O
方 O
向 O
发 O
展 O
。 O

与 O
此 O
同 O
时 O
， O
为 O
确 O
保 O
5 B-TOO
G I-TOO
与 I-TOO
A I-TOO
I I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
教 B-TER
育 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
的 O
有 O
效 O
应 O
用 O
和 O
长 O
远 O
发 O
展 O
， O
人 O
们 O
还 O
需 O
要 O
在 O
技 O
术 O
实 O
现 O
、 O
应 O
用 O
推 O
广 O
与 O
科 O
技 O
伦 O
理 O
等 O
方 O
面 O
厘 O
清 O
并 O
解 O
决 O
相 O
关 O
问 O
题 O
。 O

王 B-PER
小 I-PER
根 I-PER
， O
吕 B-PER
佳 I-PER
琳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
到 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
孪 I-TER
生 I-TER
体 I-TER
— O
— O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
建 O
模 O
研 O
究 O
综 O
述 O
。 O

促 O
进 O
个 O
性 O
化 O
发 O
展 O
是 O
教 O
育 O
信 O
息 O
化 O
发 O
展 O
新 O
阶 O
段 O
的 O
核 O
心 O
诉 O
求 O
， O
学 B-CON
习 I-CON
者 I-CON
建 I-CON
模 I-CON
是 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
核 O
心 O
部 O
件 O
和 O
关 O
键 O
环 O
节 O
， O
可 O
为 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
提 O
供 O
智 O
能 O
化 O
的 O
决 O
策 O
支 O
持 O
。 O

从 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
特 O
征 O
、 O
模 O
型 O
构 O
建 O
和 O
建 O
模 O
技 O
术 O
三 O
个 O
维 O
度 O
深 O
入 O
分 O
析 O
学 B-CON
习 I-CON
者 I-CON
建 I-CON
模 I-CON
， O
发 O
现 O
学 B-CON
习 I-CON
者 I-CON
模 I-CON
型 I-CON
的 O
构 O
建 O
正 O
朝 O
着 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
特 O
征 O
多 O
维 O
化 O
、 O
模 O
型 O
构 O
建 O
综 O
合 O
化 O
和 O
技 O
术 O
融 O
合 O
化 O
的 O
趋 O
势 O
发 O
展 O
。 O

数 B-CON
字 I-CON
孪 I-CON
生 I-CON
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
研 O
究 O
的 O
内 O
容 O
不 O
再 O
局 O
限 O
于 O
理 O
念 O
， O
研 O
究 O
的 O
对 O
象 O
也 O
逐 O
渐 O
转 O
向 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
， O
基 O
于 O
数 B-CON
字 I-CON
孪 I-CON
生 I-CON
的 O
学 B-CON
习 I-CON
者 I-CON
建 I-CON
模 I-CON
正 O
朝 O
着 O
建 O
模 O
方 O
式 O
自 O
动 O
化 O
、 O
应 O
用 O
场 O
景 O
多 O
样 O
化 O
、 O
学 O
习 O
者 O
和 O
孪 O
生 O
体 O
共 O
成 O
长 O
的 O
方 O
向 O
演 O
进 O
。 O

学 O
习 O
者 O
孪 O
生 O
体 O
将 O
以 O
多 O
重 O
角 O
色 O
出 O
现 O
在 O
未 O
来 O
教 B-TER
育 I-TER
场 I-TER
景 I-TER
中 O
， O
不 O
仅 O
可 O
以 O
与 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
和 O
教 B-PER
师 I-PER
沟 O
通 O
交 O
流 O
， O
还 O
可 O
以 O
与 O
其 O
他 O
学 O
习 O
者 O
孪 O
生 O
体 O
进 O
行 O
模 O
拟 O
互 O
动 O
， O
进 O
而 O
助 O
推 O
教 B-TER
育 I-TER
生 I-TER
态 I-TER
的 O
重 O
构 O
。 O

胡 B-PER
艺 I-PER
龄 I-PER
， O
常 B-PER
馨 I-PER
予 I-PER
， O
吴 B-PER
忭 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
沉 B-TOO
浸 I-TOO
式 I-TOO
虚 I-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
（ I-TOO
I I-TOO
V I-TOO
R I-TOO
） I-TOO
对 O
实 O
验 O
技 O
能 O
迁 O
移 O
的 O
影 O
响 O
： O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
的 O
调 O
节 O
作 O
用 O
。 O

沉 B-TOO
浸 I-TOO
式 I-TOO
虚 I-TOO
拟 I-TOO
实 I-TOO
验 I-TOO
通 O
过 O
模 O
糊 O
真 O
实 O
世 O
界 O
与 O
数 O
字 O
世 O
界 O
之 O
间 O
的 O
界 O
限 O
， O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
塑 O
造 O
了 O
高 O
沉 O
浸 O
感 O
的 O
场 O
景 O
， O
并 O
通 O
过 O
提 O
供 O
视 O
觉 O
、 O
听 O
觉 O
、 O
触 O
觉 O
等 O
多 O
感 O
官 O
通 O
道 O
刺 O
激 O
， O
激 O
活 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
认 O
知 O
感 O
受 O
。 O

因 O
此 O
， O
探 O
究 O
沉 B-TOO
浸 I-TOO
式 I-TOO
虚 I-TOO
拟 I-TOO
实 I-TOO
验 I-TOO
中 O
不 O
同 O
信 O
息 O
加 O
工 O
模 O
式 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
、 O
技 O
能 O
迁 O
移 O
能 O
力 O
， O
有 O
助 O
于 O
理 O
解 O
沉 B-TOO
浸 I-TOO
式 I-TOO
虚 I-TOO
拟 I-TOO
实 I-TOO
验 I-TOO
中 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
发 O
生 O
机 O
制 O
。 O

观 O
察 O
与 O
评 O
估 O
不 O
同 O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
沉 O
浸 O
式 O
虚 O
拟 O
实 O
验 O
与 O
非 O
沉 O
浸 O
式 O
虚 O
拟 O
实 O
验 O
中 O
的 O
表 O
现 O
， O
使 O
用 O
协 B-TOO
方 I-TOO
差 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
以 O
及 O
滞 B-TOO
后 I-TOO
序 I-TOO
列 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
技 O
能 O
迁 O
移 O
能 O
力 O
、 O
学 O
习 O
策 O
略 O
的 O
差 O
异 O
分 O
析 O
， O
再 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
在 O
其 O
间 O
的 O
调 O
节 O
作 O
用 O
进 O
行 O
深 O
入 O
探 O
讨 O
， O
研 O
究 O
发 O
现 O
： O
（ O
1 O
） O
相 O
比 O
非 O
沉 O
浸 O
式 O
虚 O
拟 O
实 O
验 O
， O
沉 O
浸 O
式 O
虚 O
拟 O
实 O
验 O
更 O
有 O
助 O
于 O
培 O
养 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
技 O
能 O
迁 O
移 O
能 O
力 O
； O

（ O
2 O
） O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
调 O
节 O
了 O
沉 O
浸 O
式 O
虚 O
拟 O
实 O
验 O
对 O
技 O
能 O
迁 O
移 O
能 O
力 O
的 O
影 O
响 O
， O
沉 B-PER
思 I-PER
型 I-PER
学 I-PER
习 I-PER
者 I-PER
从 O
非 O
沉 O
浸 O
环 O
境 O
到 O
沉 O
浸 O
式 O
环 O
境 O
中 O
迁 B-TOO
移 I-TOO
能 I-TOO
力 I-TOO
提 I-TOO
升 I-TOO
较 O
低 O
， O
而 B-PER
活 I-PER
跃 I-PER
型 I-PER
学 I-PER
习 I-PER
者 O
的 O
能 O
力 O
提 O
升 O
更 O
为 O
显 O
著 O
； O

（ O
3 O
） O
行 O
为 O
序 O
列 O
分 O
析 O
显 O
示 O
， B-PER
活 I-PER
跃 I-PER
型 I-PER
学 I-PER
习 I-PER
者 O
在 O
实 O
验 O
任 O
务 O
中 O
表 O
现 O
出 O
了 O
更 O
多 O
地 O
动 O
作 O
类 O
交 O
互 O
行 O
为 O
， O
强 O
化 O
了 O
三 O
维 O
视 O
觉 O
体 O
验 O
及 O
视 O
觉 O
加 O
工 O
， O
形 O
成 O
高 O
临 O
场 O
感 O
进 O
而 O
促 O
进 O
了 O
学 O
习 O
， O
而 O
沉 O
思 O
型 O
学 O
习 O
者 O
倾 O
向 O
于 O
非 O
动 O
作 O
类 O
交 O
互 O
行 O
为 O
， O
有 O
良 O
好 O
的 O
实 O
验 O
习 O
惯 O
及 O
反 O
思 O
， O
但 O
脱 O
离 O
于 O
虚 O
拟 O
环 O
境 O
， O
对 O
迁 O
移 O
能 O
力 O
的 O
形 O
成 O
抑 O
制 O
作 O
用 O
。 O

为 O
此 O
， O
结 O
合 O
研 O
究 O
结 O
果 O
提 O
出 O
了 O
以 O
下 O
三 O
点 O
建 O
议 O
： O
利 O
用 O
沉 B-TOO
浸 I-TOO
式 I-TOO
虚 I-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
重 O
构 O
教 B-CON
学 I-CON
活 I-CON
动 I-CON
； O

探 O
究 O
个 O
性 O
化 O
设 O
计 O
辅 O
助 O
沉 O
浸 O
式 O
虚 O
拟 O
实 O
验 O
； O

设 O
计 O
选 O
择 O
性 O
仿 O
真 O
促 O
进 O
深 O
层 O
认 O
知 O
加 O
工 O
。 O

周 B-PER
春 I-PER
红 I-PER
， O
陈 B-PER
向 I-PER
东 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-PER
师 I-PER
协 O
作 O
中 O
的 O
集 B-TER
体 I-TER
效 I-TER
能 I-TER
感 I-TER
： O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
的 O
视 O
角 O
。 O

当 O
前 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
集 B-TER
体 I-TER
效 I-TER
能 I-TER
感 I-TER
研 O
究 O
越 O
来 O
越 O
关 O
注 O
协 O
作 O
过 O
程 O
， O
提 O
倡 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
协 O
作 O
中 O
分 O
享 O
知 O
识 O
， O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
提 O
供 O
平 O
等 O
的 O
对 O
话 O
和 O
决 O
策 O
机 O
会 O
等 O
。 O

从 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
的 O
视 O
角 O
剖 O
析 O
教 B-PER
师 I-PER
集 B-TER
体 I-TER
效 I-TER
能 I-TER
感 I-TER
产 O
生 O
的 O
内 O
部 O
机 O
制 O
， O
构 O
建 O
基 O
于 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
的 O
教 B-TER
师 I-TER
集 B-FRM
体 I-FRM
效 I-FRM
能 I-FRM
感 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
， O
是 O
一 O
种 O
新 O
的 O
理 O
论 O
视 O
角 O
。 O

在 O
模 O
型 O
中 O
， O
将 O
影 O
响 O
教 B-PER
师 I-PER
集 B-TER
体 I-TER
效 I-TER
能 I-TER
感 I-TER
的 O
协 O
作 O
过 O
程 O
中 O
的 O
因 O
素 O
， O
包 O
括 O
共 O
同 O
目 O
标 O
、 O
任 O
务 O
清 O
晰 O
、 O
团 O
队 O
互 O
动 O
、 O
反 O
思 O
对 O
话 O
、 O
授 O
权 O
教 O
师 O
、 O
团 O
队 O
情 O
绪 O
等 O
， O
纳 O
入 O
至 O
共 O
同 O
建 O
构 O
的 O
任 O
务 O
理 O
解 O
、 O
设 O
定 O
目 O
标 O
与 O
计 O
划 O
、 O
监 O
督 O
和 O
评 O
价 O
任 O
务 O
进 O
展 O
、 O
调 O
节 O
和 O
适 O
应 O
等 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
的 O
阶 O
段 O
中 O
。 O

之 O
后 O
， O
以 O
上 B-LOC
海 I-LOC
市 I-LOC
闵 I-LOC
行 I-LOC
区 I-LOC
信 B-CRN
息 I-CRN
科 I-CRN
技 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
的 O
一 O
次 O
在 B-TER
线 I-TER
协 I-TER
作 I-TER
教 I-TER
研 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
为 O
解 O
释 O
案 O
例 O
， O
对 O
模 O
型 O
进 O
行 O
初 O
步 O
验 O
证 O
。 O

研 O
究 O
表 O
明 O
： O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
水 O
平 O
与 O
教 B-PER
师 I-PER
集 B-TER
体 I-TER
效 I-TER
能 I-TER
感 I-TER
有 O
很 O
高 O
的 O
相 O
关 O
性 O
； O

协 O
作 O
过 O
程 O
因 O
素 O
在 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
各 O
个 O
阶 O
段 O
的 O
分 O
布 O
不 O
均 O
匀 O
， O
在 O
不 O
同 O
阶 O
段 O
的 O
作 O
用 O
也 O
各 O
不 O
相 O
同 O
； O

共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
与 O
教 B-PER
师 I-PER
集 B-TER
体 I-TER
效 I-TER
能 I-TER
感 I-TER
的 O
互 O
相 O
影 O
响 O
是 O
通 O
过 O
各 O
自 O
维 O
度 O
产 O
生 O
作 O
用 O
的 O
。 O

这 O
一 O
研 O
究 O
结 O
果 O
有 O
助 O
于 O
拓 O
展 O
教 B-PER
师 I-PER
集 B-TER
体 I-TER
效 I-TER
能 I-TER
感 I-TER
的 O
理 O
论 O
基 O
础 O
， O
剖 O
析 O
教 B-PER
师 I-PER
集 B-TER
体 I-TER
效 I-TER
能 I-TER
感 I-TER
的 O
形 O
成 O
机 O
制 O
； O

同 O
时 O
， O
解 O
释 O
案 O
例 O
提 O
供 O
了 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
应 O
用 O
于 O
教 B-TER
师 I-TER
协 I-TER
作 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
中 O
的 O
示 O
范 O
， O
对 O
改 O
进 O
目 O
前 O
教 B-CON
师 I-CON
教 I-CON
研 I-CON
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
实 O
践 O
意 O
义 O
。 O

张 B-PER
瑾 I-PER
， O
张 B-PER
夷 I-PER
楠 I-PER
， O
叶 B-PER
海 I-PER
智 I-PER
， O
朱 B-PER
珂 I-PER
， O
张 B-PER
思 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 O
师 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
中 O
会 O
话 O
主 O
题 O
发 O
现 O
及 O
演 O
化 O
分 O
析 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
在 O
参 O
与 O
网 O
络 O
研 O
修 O
的 O
过 O
程 O
中 O
产 O
生 O
的 O
交 O
互 O
式 O
文 O
本 O
数 O
据 O
， O
成 O
为 O
分 O
析 O
教 B-PER
师 I-PER
学 O
习 O
状 O
态 O
、 O
学 O
习 O
关 O
注 O
点 O
、 O
自 O
身 O
不 O
足 O
的 O
重 O
要 O
依 O
据 O
。 O

这 O
些 O
数 O
据 O
具 O
有 O
篇 O
幅 O
短 O
小 O
、 O
价 O
值 O
呈 O
隐 O
性 O
、 O
价 O
值 O
密 O
度 O
低 O
的 O
特 O
点 O
， O
经 O
典 O
的 O
L B-TER
D I-TER
A I-TER
主 I-TER
题 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
更 O
适 O
用 O
于 O
篇 O
章 O
级 O
文 O
本 O
的 O
主 O
题 O
信 O
息 O
抽 O
取 O
， O
应 O
用 O
于 O
短 O
文 O
本 O
主 O
题 O
抽 O
取 O
时 O
生 O
成 O
的 O
主 O
题 O
信 O
息 O
并 O
不 O
准 O
确 O
。 O

首 O
先 O
， O
利 O
用 O
爬 B-TOO
虫 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
教 B-PER
师 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
中 O
收 O
集 O
话 O
题 O
帖 O
子 O
作 O
为 O
实 O
验 O
数 O
据 O
； O

其 O
次 O
， O
使 O
用 O
W B-ALG
o I-ALG
r I-ALG
d I-ALG
2 I-ALG
V I-ALG
e I-ALG
c I-ALG
词 B-TOO
向 I-TOO
量 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
对 O
教 B-PER
师 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
中 O
的 O
数 O
据 O
帖 O
子 O
进 O
行 O
词 B-TOO
向 I-TOO
量 I-TOO
建 I-TOO
模 I-TOO
， O
并 O
采 O
用 O
K B-TOO
- I-TOO
m I-TOO
e I-TOO
a I-TOO
n I-TOO
s I-TOO
聚 I-TOO
类 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
将 O
词 O
向 O
量 O
进 O
行 O
聚 O
类 O
， O
实 O
现 O
了 O
隐 O
含 O
主 O
题 O
信 O
息 O
抽 O
取 O
， O
并 O
根 O
据 O
不 O
同 O
主 O
题 O
表 O
达 O
内 O
容 O
的 O
分 O
离 O
程 O
度 O
将 O
主 O
题 O
归 O
纳 O
为 O
六 O
类 O
； O

最 O
后 O
， O
通 O
过 O
设 O
计 O
会 O
话 O
主 O
题 O
演 O
化 O
的 O
可 B-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
， O
探 O
索 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
参 O
与 O
会 O
话 O
讨 O
论 O
时 O
会 O
话 O
主 O
题 O
的 O
演 O
化 O
规 O
律 O
。 O

采 O
用 O
W B-TOO
o I-TOO
r I-TOO
d I-TOO
2 I-TOO
V I-TOO
e I-TOO
c I-TOO
+ I-TOO
K I-TOO
- I-TOO
m I-TOO
e I-TOO
a I-TOO
n I-TOO
s I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
抽 O
取 O
教 B-PER
师 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
中 O
会 O
话 O
帖 O
子 O
的 O
主 O
题 O
信 O
息 O
， O
能 O
够 O
为 O
社 B-PER
区 I-PER
管 I-PER
理 I-PER
者 I-PER
预 O
测 O
和 O
干 O
预 O
社 O
区 O
教 B-PER
师 I-PER
学 B-CON
习 I-CON
状 I-CON
态 I-CON
提 O
供 O
借 O
鉴 O
和 O
参 O
考 O
。 O

刘 B-PER
冬 I-PER
萍 I-PER
， O
张 B-PER
海 I-PER
， O
崔 B-PER
宇 I-PER
路 I-PER
， O
王 B-PER
以 I-PER
宁 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
课 O
堂 O
切 O
片 O
与 O
诊 O
断 O
: O
基 O
于 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
“ O
六 O
边 O
模 O
型 O
” O
的 O
图 B-TOO
谱 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
新 O
视 O
角 O
。 O

教 B-CON
学 I-CON
切 I-CON
片 I-CON
和 I-CON
诊 I-CON
断 I-CON
是 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
研 O
究 O
的 O
重 O
要 O
方 O
向 O
， O
已 O
经 O
成 O
为 O
促 O
进 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
能 O
力 O
水 O
平 O
发 O
展 O
和 O
个 O
人 O
成 O
长 O
的 O
有 O
效 O
途 O
径 O
。 O

着 O
眼 O
于 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
研 O
究 O
， O
需 O
要 O
深 O
度 O
关 O
注 O
教 B-CON
学 I-CON
切 I-CON
片 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
在 O
解 O
构 O
教 B-PER
师 I-PER
知 O
识 O
结 O
构 O
方 O
面 O
的 O
重 O
要 O
作 O
用 O
。 O

为 O
此 O
， O
尝 O
试 O
在 O
P B-TER
C I-TER
K I-TER
五 I-TER
边 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
的 O
基 O
础 O
上 O
构 O
建 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
“ O
六 O
边 O
模 O
型 O
” O
， O
并 O
据 O
此 O
提 O
出 O
基 O
于 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
“ O
六 O
边 O
模 O
型 O
” O
图 B-TOO
谱 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
进 O
行 O
课 O
堂 O
切 O
片 O
与 O
诊 O
断 O
的 O
研 O
究 O
新 O
范 O
式 O
。 O

具 O
体 O
设 O
计 O
架 O
构 O
为 O
： O
通 O
过 O
教 B-PER
师 I-PER
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
知 O
识 O
各 O
要 O
素 O
之 O
间 O
的 O
相 O
互 O
联 O
系 O
和 O
相 O
互 O
作 O
用 O
， O
来 O
深 O
度 O
解 O
析 O
使 O
用 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
“ O
六 O
边 O
模 O
型 O
” O
图 B-TOO
谱 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
具 O
体 O
流 O
程 O
， O
并 O
以 O
典 O
型 O
案 O
例 O
探 O
讨 O
使 O
用 O
该 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
在 O
教 O
师 O
知 O
识 O
解 O
构 O
分 O
析 O
中 O
的 O
重 O
要 O
作 O
用 O
， O
对 O
教 O
研 O
视 O
域 O
下 O
教 O
师 O
画 O
像 O
的 O
实 O
现 O
必 O
要 O
性 O
、 O
实 O
施 O
可 O
行 O
性 O
、 O
实 O
现 O
方 O
法 O
和 O
应 O
用 O
场 O
景 O
作 O
系 O
统 O
论 O
述 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
： O
基 O
于 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
“ O
六 O
边 O
模 O
型 O
” O
图 B-TOO
谱 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
课 O
堂 O
切 O
片 O
与 O
诊 O
断 O
有 O
效 O
补 O
充 O
了 O
现 O
有 O
教 O
师 O
知 O
识 O
理 O
论 O
发 O
展 O
， O
为 O
扩 O
充 O
和 O
完 O
善 O
教 B-TER
师 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
、 O
准 O
确 O
识 O
别 O
和 O
定 O
位 O
教 O
师 O
知 O
识 O
整 O
合 O
结 O
构 O
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
分 O
析 O
视 O
角 O
； O

并 O
且 O
教 B-PER
师 I-PER
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
“ O
六 O
边 O
模 O
型 O
” O
图 B-TOO
谱 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
的 O
三 O
大 O
应 O
用 O
场 O
域 O
， O
涵 O
盖 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
教 B-PER
育 I-PER
决 I-PER
策 I-PER
者 I-PER
视 O
角 O
， O
因 O
此 O
， O
从 O
教 B-PER
师 I-PER
个 O
体 O
以 O
及 O
群 O
体 O
角 O
度 O
出 O
发 O
， O
该 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
对 O
指 O
导 O
和 O
促 O
进 O
教 B-PER
师 I-PER
专 O
业 O
化 O
发 O
展 O
具 O
有 O
积 O
极 O
的 O
实 O
践 O
意 O
义 O
。 O

杨 B-PER
文 I-PER
正 I-PER
， O
许 B-PER
秋 I-PER
璇 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
融 O
入 O
“ O
大 O
概 O
念 O
” O
的 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
跨 O
学 O
科 O
教 O
研 O
： O
模 O
式 O
构 O
建 O
与 O
实 O
践 O
案 O
例 O
。 O

S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
本 O
质 O
上 O
是 O
跨 O
学 O
科 O
的 O
， O
倡 O
导 O
学 B-PER
生 I-PER
融 O
合 O
多 O
学 O
科 O
知 O
识 O
综 O
合 O
解 O
决 O
复 O
杂 O
问 O
题 O
， O
以 O
促 O
进 O
其 O
高 O
阶 O
思 O
维 O
能 O
力 O
的 O
发 O
展 O
。 O

跨 B-CON
学 I-CON
科 I-CON
教 I-CON
研 I-CON
是 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 O
学 O
有 O
效 O
实 O
施 O
的 O
前 O
提 O
， O
特 O
别 O
注 O
重 O
学 O
科 O
知 O
识 O
间 O
的 O
关 O
联 O
与 O
整 O
合 O
。 O

融 O
入 O
“ O
大 O
概 O
念 O
” O
的 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
跨 O
学 O
科 O
教 O
研 O
即 O
针 O
对 O
当 O
前 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
跨 O
学 O
科 O
教 O
研 O
中 O
存 O
在 O
“ O
目 O
标 O
理 O
解 O
偏 O
差 O
， O
主 O
题 O
离 O
散 O
泛 O
化 O
， O
组 O
织 O
结 O
构 O
松 O
散 O
， O
知 O
识 O
整 O
合 O
与 O
内 O
化 O
不 O
足 O
” O
等 O
问 O
题 O
， O
提 O
出 O
的 O
研 O
究 O
新 O
思 O
路 O
。 O

其 O
基 O
于 O
大 O
概 O
念 O
内 O
涵 O
的 O
剖 O
析 O
， O
从 O
“ B-CON
纵 I-CON
向 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
、 O
横 B-CON
向 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
和 O
系 B-CON
统 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
” I-CON
角 O
度 O
， O
阐 O
明 O
了 O
大 O
概 O
念 O
统 O
摄 O
下 O
各 O
学 O
科 O
知 O
识 O
整 O
合 O
的 O
作 O
用 O
机 O
理 O
。 O

在 O
深 O
入 O
挖 O
掘 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
跨 O
学 O
科 O
教 O
研 O
意 O
蕴 O
和 O
活 O
动 O
理 O
论 O
基 O
础 O
上 O
， O
构 O
建 O
融 O
入 O
“ B-CON
大 I-CON
概 I-CON
念 I-CON
” I-CON
的 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
跨 O
学 O
科 O
教 O
研 O
模 O
式 O
， O
可 O
以 O
诠 O
释 O
知 O
识 O
整 O
合 O
的 O
内 O
在 O
逻 O
辑 O
与 O
跨 O
学 O
科 O
教 O
研 O
实 O
践 O
耦 O
合 O
的 O
途 O
径 O
。 O

为 O
此 O
， O
以 O
“ O
中 B-COU
国 I-COU
赵 O
州 O
桥 O
” O
为 O
案 O
例 O
主 O
题 O
， O
阐 O
明 O
融 O
入 O
“ B-CON
大 I-CON
概 I-CON
念 I-CON
” I-CON
的 O
S B-TER
T I-TER
E I-TER
A I-TER
M I-TER
跨 O
学 O
科 O
教 O
研 O
模 O
式 O
的 O
应 O
用 O
过 O
程 O
， O
从 O
为 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
研 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
创 O
新 O
提 O
供 O
借 O
鉴 O
。 O

未 O
来 O
仍 O
需 O
要 O
进 O
一 O
步 O
挖 O
掘 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
跨 O
学 O
科 O
教 O
研 O
活 O
动 O
的 O
潜 O
在 O
价 O
值 O
， O
以 O
构 O
建 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 O
师 O
教 O
研 O
的 O
新 O
生 O
态 O
。 O

王 B-PER
小 I-PER
雪 I-PER
， O
陈 B-PER
蕙 I-PER
若 I-PER
， O
唐 B-PER
恒 I-PER
涛 I-PER
， O
徐 B-PER
心 I-PER
皓 I-PER
， O
钟 B-PER
琳 I-PER
， O
刘 B-PER
博 I-PER
文 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
激 O
灵 O
式 O
的 O
专 O
业 O
化 O
学 O
习 O
激 O
灵 O
式 O
的 O
学 O
习 O
专 O
家 O
— O
— O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 O
会 O
综 O
述 O
。 O

美 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
传 I-ORG
播 I-ORG
与 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
( O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
) O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
国 B-COF
际 I-COF
学 I-COF
术 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
（ O
以 O
下 O
简 O
称 O
A B-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
9 I-COF
） O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
至 O
2 B-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
在 O
美 B-COU
国 I-COU
内 B-LOC
华 I-LOC
达 I-LOC
州 I-LOC
的 O
拉 B-LOC
斯 I-LOC
维 I-LOC
加 I-LOC
斯 I-LOC
市 I-LOC
成 O
功 O
召 O
开 O
。 O

今 O
年 O
的 O
会 O
议 O
主 O
题 O
是 O
“ O
激 O
灵 O
式 O
的 O
专 O
业 O
化 O
学 O
习 O
， O
激 O
灵 O
式 O
的 O
学 O
习 O
专 O
家 O
” O
（ O
I O
n O
s O
p O
i O
r O
e O
d O
P O
r O
o O
f O
e O
s O
s O
i O
o O
n O
a O
l O
L O
e O
a O
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n O
i O
n O
g O
. O
I O
n O
s O
p O
i O
r O
e O
d O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
P O
r O
o O
f O
e O
s O
s O
i O
o O
n O
a O
l O
s O
） O
。 O

围 O
绕 O
这 O
一 O
主 O
题 O
， O
会 O
议 O
展 O
开 O
了 O
丰 O
富 O
多 O
彩 O
的 O
学 O
术 O
交 O
流 O
与 O
研 O
讨 O
， O
来 O
自 O
全 O
球 O
各 O
地 O
近 O
1 O
0 O
0 O
0 O
位 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 B-PER
究 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
、 O
教 B-PER
育 I-PER
实 I-PER
践 I-PER
者 I-PER
、 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
教 B-PER
学 I-PER
设 I-PER
计 I-PER
师 I-PER
、 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
及 O
相 O
关 O
领 O
域 O
的 O
研 B-PER
究 I-PER
生 I-PER
和 O
企 B-PER
业 I-PER
界 I-PER
的 I-PER
人 I-PER
士 I-PER
， O
参 O
加 O
了 O
会 O
议 O
研 O
讨 O
。 O

A B-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
9 I-COF
共 O
举 O
办 O
了 O
3 O
5 O
5 O
场 O
次 O
的 O
会 O
议 O
发 O
言 O
， O
5 O
3 O
场 O
次 O
的 O
激 O
灵 O
式 O
讲 O
演 O
， O
5 O
1 O
场 O
小 O
组 O
论 O
坛 O
， O
1 O
1 O
3 O
个 O
海 O
报 O
展 O
示 O
， O
2 O
2 O
7 O
个 O
圆 O
桌 O
讨 O
论 O
和 O
3 O
2 O
个 O
工 O
作 O
坊 O
， O
共 O
为 O
参 B-PER
会 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
提 O
供 O
了 O
8 O
3 O
7 O
场 O
次 O
的 O
学 O
术 O
交 O
流 O
机 O
会 O
， O
研 O
讨 O
内 O
容 O
丰 O
富 O
多 O
彩 O
。 O

中 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
、 O
国 B-ORG
际 I-ORG
华 I-ORG
人 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
等 O
2 O
0 O
多 O
个 O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
联 I-ORG
谊 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
与 O
学 O
术 O
团 O
体 O
也 O
参 O
与 O
到 O
A B-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
9 I-COF
并 O
分 O
享 O
了 O
各 O
自 O
的 O
研 O
究 O
成 O
果 O
。 O

A B-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
9 I-COF
再 O
次 O
践 O
行 O
了 O
协 O
会 O
的 O
宗 O
旨 O
： O
在 O
创 O
新 O
、 O
使 O
用 O
和 O
管 O
理 O
技 O
术 O
的 O
舞 O
台 O
上 O
， O
通 O
过 O
推 O
广 O
教 O
、 O
学 O
领 O
域 O
的 O
学 O
术 O
研 O
究 O
和 O
最 O
佳 O
教 O
学 O
实 O
践 O
， O
以 O
领 O
引 O
国 O
际 O
学 O
术 O
潮 O
流 O
。 O

任 B-PER
友 I-PER
群 I-PER
， O
赵 B-PER
建 I-PER
华 I-PER
， O
孔 B-PER
晶 I-PER
， O
尚 B-PER
俊 I-PER
杰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
际 O
学 O
习 O
科 O
学 O
研 O
究 O
的 O
现 O
状 O
、 O
核 O
心 O
领 O
域 O
与 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
— O
— O
2 O
0 O
1 O
8 O
版 O
《 B-BOO
国 I-BOO
际 I-BOO
学 I-BOO
习 I-BOO
科 I-BOO
学 I-BOO
手 I-BOO
册 I-BOO
》 I-BOO
之 O
解 O
析 O
。 O

由 O
德 B-COU
国 I-COU
慕 B-ORG
尼 I-ORG
黑 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
F B-PER
r I-PER
a I-PER
n I-PER
k I-PER
F I-PER
i I-PER
s I-PER
h I-PER
e I-PER
r I-PER
教 I-PER
授 I-PER
、 O
美 B-COU
国 I-COU
印 B-ORG
第 I-ORG
安 I-ORG
纳 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
C B-PER
i I-PER
n I-PER
d I-PER
y I-PER
E I-PER
. I-PER
H I-PER
m I-PER
e I-PER
l I-PER
o I-PER
- I-PER
S I-PER
i I-PER
l I-PER
v I-PER
e I-PER
r I-PER
教 I-PER
授 I-PER
、 O
美 B-COU
国 I-COU
伊 B-ORG
利 I-ORG
诺 I-ORG
斯 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
S B-PER
u I-PER
s I-PER
a I-PER
n I-PER
R I-PER
. I-PER
G I-PER
o I-PER
l I-PER
d I-PER
m I-PER
a I-PER
n I-PER
教 I-PER
授 I-PER
和 O
澳 B-COU
大 I-COU
利 I-COU
亚 I-COU
悉 B-ORG
尼 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
P B-PER
e I-PER
t I-PER
e I-PER
r I-PER
R I-PER
e I-PER
i I-PER
m I-PER
a I-PER
n I-PER
n I-PER
教 I-PER
授 I-PER
共 O
同 O
主 O
编 O
， O
全 O
球 O
1 O
1 O
0 O
余 O
位 O
研 O
究 O
者 O
共 O
同 O
参 O
与 O
编 O
写 O
的 O
《 B-BOO
国 I-BOO
际 I-BOO
学 I-BOO
习 I-BOO
科 I-BOO
学 I-BOO
手 I-BOO
册 I-BOO
》 I-BOO
， O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
正 O
式 O
出 O
版 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
版 O
《 B-BOO
国 I-BOO
际 I-BOO
学 I-BOO
习 I-BOO
科 I-BOO
学 I-BOO
手 I-BOO
册 I-BOO
》 I-BOO
较 O
为 O
系 O
统 O
和 O
全 O
面 O
地 O
反 O
映 O
了 O
国 O
际 O
领 O
域 O
学 O
习 O
科 O
学 O
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
的 O
发 O
展 O
概 O
况 O
， O
包 O
括 O
理 O
论 O
性 O
描 O
述 O
、 O
最 O
新 O
研 O
究 O
成 O
果 O
、 O
情 O
景 O
化 O
设 O
计 O
、 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
新 O
进 O
展 O
等 O
。 O

为 O
此 O
， O
通 O
过 O
对 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
核 O
心 O
问 O
题 O
的 O
梳 O
理 O
与 O
解 O
析 O
， O
能 O
够 O
进 O
一 O
步 O
揭 O
示 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
与 O
发 O
展 O
的 O
趋 O
势 O
。 O

旨 O
在 O
为 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
的 O
研 B-PER
究 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
和 O
实 B-PER
践 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
一 O
个 O
关 O
于 O
当 O
前 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
较 O
为 O
综 O
合 O
、 O
系 O
统 O
的 O
理 O
论 O
知 O
识 O
与 O
实 O
践 O
范 O
畴 O
， O
从 O
而 O
为 O
拓 O
展 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
的 O
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
， O
奠 O
定 O
良 O
好 O
的 O
基 O
础 O
。 O

陈 B-PER
向 I-PER
东 I-PER
， O
杨 B-PER
德 I-PER
全 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
组 O
态 O
视 O
角 O
下 O
的 O
教 O
育 O
研 O
究 O
新 O
路 O
径 O
— O
— O
质 B-CON
性 I-CON
比 I-CON
较 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
（ B-CON
Q I-CON
C I-CON
A I-CON
） I-CON
及 O
在 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
中 O
的 O
应 O
用 O
分 O
析 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
组 B-CON
态 I-CON
视 I-CON
角 I-CON
的 I-CON
质 I-CON
性 I-CON
比 I-CON
较 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
（ B-CON
Q I-CON
u I-CON
a I-CON
l I-CON
i I-CON
t I-CON
a I-CON
t I-CON
i I-CON
v I-CON
e I-CON
C I-CON
o I-CON
m I-CON
p I-CON
a I-CON
r I-CON
a I-CON
t I-CON
i I-CON
v I-CON
e I-CON
A I-CON
n I-CON
a I-CON
l I-CON
y I-CON
s I-CON
i I-CON
s I-CON
Q I-CON
C I-CON
A I-CON
） I-CON
在 O
社 O
会 O
科 O
学 O
领 O
域 O
受 O
到 O
越 O
来 O
越 O
多 O
的 O
重 O
视 O
。 O

该 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
基 O
于 O
组 O
态 O
视 O
角 O
的 O
研 O
究 O
倾 O
向 O
从 O
整 O
体 O
上 O
理 O
解 O
社 O
会 O
现 O
象 O
， O
关 O
注 O
问 O
题 O
的 O
情 O
境 O
， O
考 O
虑 O
相 O
应 O
结 O
果 O
可 O
能 O
的 O
前 O
因 O
条 O
件 O
组 O
合 O
， O
聚 O
焦 O
于 O
事 O
物 O
“ O
如 O
何 O
” O
发 O
生 O
。 O

作 O
为 O
一 O
种 O
新 O
的 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
， O
Q B-CON
C I-CON
A I-CON
并 O
不 O
是 O
传 O
统 O
定 O
量 O
与 O
定 O
性 O
研 O
究 O
的 O
简 O
单 O
折 O
衷 O
， O
它 O
具 O
有 O
因 O
果 O
多 O
重 O
并 O
发 O
、 O
集 O
合 O
论 O
表 O
述 O
、 O
因 O
果 O
非 O
对 O
称 O
、 O
理 O
论 O
依 O
赖 O
、 O
适 O
度 O
普 O
适 O
、 O
过 O
程 O
透 O
明 O
等 O
特 O
点 O
。 O

这 O
些 O
特 O
点 O
使 O
得 O
Q B-CON
C I-CON
A I-CON
可 O
以 O
用 O
于 O
教 O
育 O
的 O
因 O
果 O
机 O
制 O
探 O
索 O
， O
面 O
向 O
真 O
实 O
教 B-TER
育 I-TER
情 I-TER
境 I-TER
的 O
研 O
究 O
以 O
及 O
教 B-PER
育 I-PER
实 I-PER
践 I-PER
者 I-PER
的 O
理 O
论 O
构 O
建 O
。 O

对 O
于 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
而 O
言 O
， O
通 O
过 O
理 B-CON
论 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
和 O
文 O
献 O
归 O
纳 O
， O
Q B-CON
C I-CON
A I-CON
在 O
因 O
果 O
关 O
系 O
复 O
杂 O
的 O
技 O
术 O
接 O
受 O
与 O
采 O
用 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
多 O
元 O
因 O
素 O
对 O
行 O
为 O
影 O
响 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
分 O
类 O
校 O
准 O
等 O
方 O
面 O
具 O
有 O
广 O
阔 O
的 O
应 O
用 O
前 O
景 O
。 O

相 O
关 O
案 O
例 O
也 O
表 O
明 O
， O
这 O
类 O
组 O
态 O
视 O
角 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
能 O
够 O
将 O
案 O
例 O
导 O
向 O
型 O
的 O
定 O
性 O
分 O
析 O
和 O
变 O
量 O
导 O
向 O
型 O
的 O
定 O
量 O
分 O
析 O
相 O
结 O
合 O
， O
用 O
规 O
范 O
的 O
方 O
法 O
提 O
取 O
案 O
例 O
中 O
的 O
丰 O
富 O
信 O
息 O
并 O
形 O
成 O
简 O
约 O
的 O
表 O
述 O
， O
探 O
索 O
因 O
果 O
关 O
系 O
的 O
多 O
样 O
性 O
。 O

Q B-CON
C I-CON
A I-CON
丰 O
富 O
了 O
教 B-TER
育 I-TER
实 I-TER
证 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
的 O
工 O
具 O
箱 O
， O
有 O
助 O
于 O
打 O
开 O
形 O
式 O
化 O
分 O
析 O
的 O
黑 O
箱 O
， O
是 O
近 O
期 O
名 O
符 O
其 O
实 O
的 O
方 O
法 O
论 O
革 O
新 O
成 O
果 O
。 O

吴 B-PER
永 I-PER
和 I-PER
， O
程 B-PER
歌 I-PER
星 I-PER
， O
陈 B-PER
雅 I-PER
云 I-PER
， O
王 B-PER
筱 I-PER
， O
马 B-PER
晓 I-PER
玲 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
“ O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
+ O
教 B-CON
育 I-CON
” O
之 O
研 O
究 O
现 O
状 O
、 O
热 O
点 O
分 O
析 O
与 O
发 O
展 O
思 O
考 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
凭 O
借 O
其 O
分 O
布 O
式 O
、 O
安 O
全 O
性 O
、 O
可 O
靠 O
性 O
与 O
数 O
据 O
完 O
整 O
性 O
等 O
特 O
征 O
得 O
到 O
了 O
实 B-PER
践 I-PER
者 I-PER
与 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
的 O
广 O
泛 O
关 O
注 O
。 O

在 O
区 O
块 O
链 O
从 O
2 O
. O
0 O
向 O
3 O
. O
0 O
阶 O
段 O
过 O
渡 O
中 O
， O
“ B-CON
区 I-CON
块 I-CON
链 I-CON
+ I-CON
教 I-CON
育 I-CON
” I-CON
也 O
得 O
到 O
了 O
发 O
展 O
。 O

尽 O
管 O
教 B-TER
育 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
和 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
对 O
此 O
越 O
来 O
越 O
感 O
兴 O
趣 O
， O
但 O
对 O
于 O
当 O
前 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
教 O
育 O
中 O
的 O
具 O
体 O
使 O
用 O
与 O
实 O
践 O
情 O
况 O
不 O
甚 O
清 O
楚 O
。 O

为 O
此 O
， O
基 O
于 O
系 O
统 O
文 O
献 O
综 O
述 O
、 O
文 O
献 O
计 O
量 O
热 O
点 O
分 O
析 O
、 O
案 O
例 O
呈 O
现 O
等 O
， O
从 O
“ O
区 O
块 O
链 O
+ O
教 O
育 O
” O
发 O
展 O
历 O
程 O
、 O
政 O
策 O
引 O
领 O
、 O
应 O
用 O
模 O
式 O
、 O
平 O
台 O
构 O
建 O
与 O
典 O
型 O
案 O
例 O
等 O
角 O
度 O
， O
全 O
面 O
梳 O
理 O
了 O
国 O
内 O
外 O
“ B-CON
区 I-CON
块 I-CON
链 I-CON
+ I-CON
教 I-CON
育 I-CON
” I-CON
的 O
研 O
究 O
、 O
应 O
用 O
现 O
状 O
。 O

从 O
总 O
体 O
上 O
看 O
， O
当 O
前 O
“ B-CON
区 I-CON
块 I-CON
链 I-CON
+ I-CON
教 I-CON
育 I-CON
” I-CON
的 O
应 O
用 O
与 O
发 O
展 O
呈 O
现 O
稳 O
步 O
增 O
长 O
、 O
多 O
点 O
关 O
联 O
之 O
趋 O
势 O
， O
逐 O
渐 O
从 O
理 O
论 O
探 O
索 O
转 O
向 O
实 O
践 O
验 O
证 O
， O
并 O
不 O
断 O
走 O
向 O
精 O
细 O
化 O
、 O
具 O
体 O
化 O
； O

“ B-CON
区 I-CON
块 I-CON
链 I-CON
+ I-CON
教 I-CON
育 I-CON
” I-CON
的 O
研 O
究 O
热 O
点 O
主 O
要 O
聚 O
焦 O
在 O
学 O
分 O
认 O
证 O
、 O
证 O
书 O
管 O
理 O
、 O
数 O
字 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
能 O
力 O
与 O
成 O
果 O
管 O
理 O
等 O
。 O

为 O
了 O
让 O
“ B-CON
区 I-CON
块 I-CON
链 I-CON
+ I-CON
教 I-CON
育 I-CON
” I-CON
能 O
够 O
有 O
效 O
助 O
力 O
重 O
构 O
未 O
来 O
教 O
育 O
、 O
促 O
进 O
教 B-CON
育 I-CON
公 I-CON
平 I-CON
与 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
生 O
态 O
构 O
建 O
， O
其 O
今 O
后 O
发 O
展 O
应 O
重 O
点 O
关 O
注 O
创 O
新 O
教 O
育 O
应 O
用 O
场 O
景 O
、 O
建 O
立 O
健 O
全 O
人 O
才 O
培 O
养 O
体 O
系 O
， O
完 O
善 O
相 O
关 O
标 O
准 O
与 O
立 O
法 O
等 O
方 O
面 O
。 O

黄 B-PER
涛 I-PER
， O
王 B-PER
一 I-PER
岩 I-PER
， O
张 B-PER
浩 I-PER
， O
杨 B-PER
华 I-PER
利 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
场 O
域 O
中 O
的 O
学 O
习 O
者 O
建 O
模 O
研 O
究 O
趋 O
向 O
。 O

智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
时 O
代 O
个 B-FRM
性 I-FRM
化 I-FRM
学 I-FRM
习 I-FRM
者 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
的 O
构 O
建 O
是 O
变 O
革 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
服 B-TER
务 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
、 O
破 O
解 O
教 O
育 O
公 O
平 O
问 O
题 O
、 O
实 O
现 O
差 O
异 O
化 O
教 O
学 O
的 O
关 O
键 O
。 O

从 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
构 O
建 O
的 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
来 O
看 O
， O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
和 I-TOO
人 I-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
将 O
是 O
推 O
动 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
时 O
代 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
建 O
模 O
发 O
展 O
的 O
核 O
心 O
要 O
素 O
， O
能 O
够 O
在 O
极 O
大 O
程 O
度 O
上 O
推 O
动 O
学 B-CON
习 I-CON
者 I-CON
建 I-CON
模 I-CON
的 O
研 O
究 O
进 O
展 O
。 O

通 O
过 O
对 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
支 O
持 O
下 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
者 I-CON
建 I-CON
模 I-CON
研 O
究 O
的 O
理 O
论 O
趋 O
向 O
、 O
目 O
标 O
趋 O
向 O
、 O
数 O
据 O
趋 O
向 O
、 O
特 O
征 O
趋 O
向 O
、 O
技 O
术 O
趋 O
向 O
加 O
以 O
系 O
统 O
阐 O
述 O
， O
发 O
现 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
时 O
代 O
学 B-FRM
习 I-FRM
者 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
的 O
构 O
建 O
需 O
要 O
以 O
认 B-THE
知 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
、 O
人 B-THE
本 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
、 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
等 I-THE
经 I-THE
典 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
为 O
指 O
导 O
， O
实 O
现 O
面 O
向 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
多 O
层 O
次 O
、 O
全 O
方 O
位 O
建 O
模 O
分 O
析 O
； O

利 O
用 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
， O
实 O
现 O
基 O
于 O
多 O
模 O
态 O
感 O
知 O
的 O
全 O
时 O
空 O
多 O
维 O
度 O
数 O
据 O
采 O
集 O
； O

构 O
建 O
时 O
空 O
融 O
合 O
的 O
建 B-TOO
模 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
， O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
“ O
知 O
识 O
、 O
认 O
知 O
、 O
情 O
感 O
、 O
交 O
互 O
” O
等 O
潜 O
在 O
特 O
征 O
进 O
行 O
深 O
入 O
挖 O
掘 O
， O
实 O
现 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
、 O
认 B-TER
知 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
规 I-TER
律 I-TER
、 O
情 B-TER
感 I-TER
发 I-TER
生 I-TER
机 I-TER
制 I-TER
的 O
深 O
层 O
解 O
析 O
。 O

智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
时 O
代 O
学 B-FRM
习 I-FRM
者 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
的 O
构 O
建 O
对 O
智 O
能 O
化 O
的 O
资 O
源 O
供 O
给 O
、 O
个 O
性 O
化 O
的 O
教 B-CON
学 I-CON
干 I-CON
预 I-CON
、 O
精 O
准 O
化 O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
治 I-CON
理 I-CON
、 O
智 O
慧 O
化 O
的 O
评 B-TER
价 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
、 O
科 O
学 O
化 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
的 O
开 O
展 O
具 O
有 O
广 O
阔 O
的 O
应 O
用 O
前 O
景 O
。 O

孙 B-PER
发 I-PER
勤 I-PER
， O
冯 B-PER
锐 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
编 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
中 O
的 O
智 O
能 O
导 O
师 O
系 O
统 O
： O
架 O
构 O
、 O
设 O
计 O
与 O
应 O
用 O
。 O

新 O
一 O
轮 O
科 O
技 O
革 O
命 O
和 O
产 O
业 O
革 O
命 O
对 O
教 O
育 O
提 O
出 O
了 O
新 O
的 O
要 O
求 O
， O
在 O
K O
- O
1 O
2 O
阶 O
段 O
( O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
) O
设 O
置 O
编 O
程 O
相 O
关 O
课 O
程 O
成 O
为 O
大 O
势 O
所 O
趋 O
， O
编 B-CON
程 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
导 I-CON
师 I-CON
系 I-CON
统 I-CON
成 O
为 O
解 O
决 O
编 O
程 O
师 O
资 O
匮 O
乏 O
及 O
满 O
足 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
最 O
佳 O
方 O
案 O
。 O

由 O
于 O
编 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
需 O
要 O
更 O
多 O
的 O
关 O
注 O
认 O
知 O
过 O
程 O
、 O
情 O
感 O
支 O
持 O
及 O
认 O
知 O
过 O
程 O
， O
因 O
此 O
， O
编 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
智 B-CON
能 I-CON
导 I-CON
师 I-CON
系 I-CON
统 I-CON
的 O
体 O
系 O
架 O
构 O
除 O
了 O
包 O
含 O
领 B-TER
域 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
、 O
学 B-TER
生 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
、 O
评 B-TER
估 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
等 O
常 O
规 O
模 O
型 O
外 O
， O
还 O
应 O
该 O
包 O
含 O
追 B-TER
踪 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
、 O
适 B-TER
应 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
、 O
媒 B-TER
体 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
。 O

编 B-TER
程 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
导 I-TER
师 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
的 O
设 O
计 O
采 O
用 O
了 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
、 O
学 B-TOO
习 I-TOO
者 I-TOO
画 I-TOO
像 I-TOO
、 O
知 B-TOO
识 I-TOO
追 I-TOO
踪 I-TOO
、 O
多 B-TOO
模 I-TOO
态 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
感 I-TOO
知 I-TOO
、 O
深 B-TOO
度 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
等 O
相 O
关 O
技 O
术 O
。 O

通 O
过 O
可 O
视 O
化 O
编 O
程 O
、 O
协 O
作 O
编 O
程 O
、 O
开 O
放 O
接 O
口 O
、 O
智 O
能 O
导 O
师 O
及 O
智 O
能 O
学 O
伴 O
等 O
五 O
方 O
面 O
重 O
点 O
实 O
施 O
， O
可 O
实 O
现 O
编 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
可 O
视 O
化 O
、 O
协 O
作 O
化 O
、 O
智 O
能 O
化 O
、 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
提 O
高 O
编 O
程 O
智 O
能 O
导 O
师 O
对 O
编 O
程 O
课 O
堂 O
的 O
课 O
前 O
、 O
课 O
中 O
及 O
课 O
后 O
三 O
个 O
环 O
节 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
。 O

艾 B-PER
兴 I-PER
， O
赵 B-PER
瑞 I-PER
雪 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 O
机 O
协 O
同 O
视 O
域 O
下 O
的 O
智 B-CON
能 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
： O
逻 O
辑 O
起 O
点 O
与 O
表 O
征 O
形 O
态 O
。 O

人 O
机 O
协 O
同 O
视 O
域 O
下 O
的 O
智 B-CON
能 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
逻 O
辑 O
起 O
点 O
应 O
聚 O
焦 O
于 O
， O
传 B-CON
统 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
向 O
智 B-CON
能 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
转 O
变 O
过 O
程 O
中 O
内 O
涵 O
要 O
素 O
的 O
变 O
化 O
， O
包 O
括 O
学 B-TER
习 I-TER
场 I-TER
域 I-TER
、 O
空 O
间 O
和 O
主 O
体 O
需 O
求 O
等 O
； O

科 B-DAT
技 I-DAT
革 I-DAT
命 I-DAT
时 I-DAT
期 I-DAT
向 O
人 B-DAT
工 I-DAT
协 I-DAT
同 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
转 O
变 O
过 O
程 O
中 O
学 O
习 O
论 O
研 O
究 O
侧 O
重 O
点 O
的 O
变 O
化 O
； O

以 O
及 O
在 O
这 O
一 O
过 O
程 O
中 O
学 O
习 O
价 O
值 O
观 O
的 O
变 O
化 O
。 O

人 O
机 O
协 O
同 O
下 O
的 O
智 B-CON
能 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
具 O
有 O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
的 O
整 O
合 O
性 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
动 O
态 O
性 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
主 I-TER
体 I-TER
的 O
互 O
通 O
性 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
的 O
生 O
成 O
性 O
以 O
及 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
的 O
可 O
视 O
性 O
等 O
特 O
点 O
。 O

其 O
表 O
征 O
形 O
态 O
主 O
要 O
体 O
现 O
在 O
物 O
理 O
形 O
态 O
的 O
多 O
元 O
性 O
与 O
无 O
边 O
界 O
性 O
； O

理 O
念 O
形 O
态 O
的 O
更 O
新 O
性 O
与 O
超 O
越 O
性 O
； O

方 O
法 O
形 O
态 O
的 O
个 O
性 O
化 O
与 O
虚 O
实 O
结 O
合 O
。 O

张 B-PER
琪 I-PER
， O
武 B-PER
法 I-PER
提 I-PER
， O
许 B-PER
文 I-PER
静 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
多 O
模 O
态 O
数 O
据 O
支 O
持 O
的 O
学 O
习 O
投 O
入 O
评 O
测 O
： O
现 O
状 O
、 O
启 O
示 O
与 O
研 O
究 O
趋 O
向 O
。 O

作 O
为 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
领 O
域 O
的 O
重 O
要 O
内 O
容 O
， O
学 O
习 O
投 O
入 O
的 O
评 O
测 O
日 O
益 O
成 O
为 O
研 O
究 O
热 O
点 O
。 O

为 O
此 O
， O
阐 O
释 O
学 B-CON
习 I-CON
投 I-CON
入 I-CON
的 O
概 O
念 O
与 O
特 O
征 O
， O
指 O
出 O
经 O
典 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
的 O
局 O
限 O
， O
即 O
“ B-THE
路 I-THE
灯 I-THE
效 I-THE
应 I-THE
” I-THE
（ O
S B-THE
t I-THE
r I-THE
e I-THE
e I-THE
t I-THE
l I-THE
i I-THE
g I-THE
h I-THE
t I-THE
E I-THE
f I-THE
f I-THE
e I-THE
c I-THE
t I-THE
） O
有 O
可 O
能 O
使 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
偏 O
离 O
解 O
决 O
“ O
真 O
实 O
场 O
景 O
” O
中 O
的 O
问 O
题 O
， O
而 O
多 O
模 O
态 O
数 O
据 O
支 O
持 O
的 O
学 O
习 O
评 O
测 O
契 O
合 O
了 O
学 B-CON
习 I-CON
投 I-CON
入 I-CON
的 O
动 O
态 O
、 O
多 O
维 O
、 O
境 O
脉 O
特 O
征 O
。 O

多 O
模 O
态 O
数 O
据 O
获 O
取 O
可 O
以 O
从 O
交 O
互 O
情 O
景 O
中 O
的 O
行 O
为 O
分 O
析 O
、 O
单 O
模 O
态 O
传 O
感 O
器 O
与 O
多 O
模 O
态 O
传 O
感 O
器 O
三 O
个 O
维 O
度 O
来 O
分 O
类 O
。 O

多 O
模 O
态 O
数 O
据 O
经 O
过 O
建 O
模 O
场 O
景 O
、 O
数 O
据 O
源 O
与 O
精 O
度 O
等 O
方 O
面 O
的 O
刻 O
画 O
， O
可 O
实 O
现 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
交 O
互 O
状 O
态 O
、 O
辍 O
学 O
率 O
、 O
心 O
智 O
游 O
移 O
水 O
平 O
、 O
注 O
意 O
力 O
以 O
成 O
功 O
表 O
现 O
等 O
指 O
标 O
的 O
评 O
估 O
， O
体 O
现 O
出 O
对 O
复 O
杂 O
认 O
知 O
能 O
力 O
衡 O
量 O
、 O
改 O
善 O
建 O
模 O
精 O
度 O
以 O
及 O
对 O
数 O
据 O
集 O
整 O
体 O
意 O
义 O
还 O
原 O
的 O
实 O
践 O
价 O
值 O
。 O

未 O
来 O
学 O
习 O
投 O
入 O
的 O
评 O
测 O
研 O
究 O
应 O
强 O
化 O
对 O
理 O
论 O
模 O
型 O
的 O
构 O
建 O
， O
充 O
分 O
借 O
助 O
脑 B-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
、 O
教 B-CRN
育 I-CRN
神 I-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
的 O
技 O
术 O
手 O
段 O
阐 O
释 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
外 O
部 O
行 O
为 O
表 O
现 O
、 O
认 O
知 O
过 O
程 O
与 O
内 O
部 O
生 O
理 O
的 O
相 O
关 O
机 O
制 O
， O
构 O
建 O
科 O
学 O
的 O
生 O
物 O
数 O
据 O
库 O
以 O
及 O
对 O
脱 O
离 O
投 O
入 O
提 O
供 O
更 O
为 O
有 O
效 O
的 O
解 O
释 O
与 O
干 O
预 O
， O
从 O
而 O
为 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
提 O
供 O
“ O
增 O
值 O
” O
。 O

杨 B-PER
琴 I-PER
， O
蒋 B-PER
志 I-PER
辉 I-PER
， O
何 B-PER
向 I-PER
阳 I-PER
， O
余 B-PER
剑 I-PER
波 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
5 O
G O
+ O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
” O
视 O
域 O
下 O
的 O
教 O
师 O
支 O
持 O
服 O
务 O
模 O
式 O
构 O
建 O
与 O
行 O
动 O
路 O
径 O
研 O
究 O
。 O

融 O
入 O
教 O
育 O
构 O
成 O
的 O
“ O
5 B-CON
G I-CON
+ I-CON
智 I-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
” O
， O
让 O
校 O
园 O
现 O
实 O
空 O
间 O
和 O
数 O
字 O
空 O
间 O
的 O
衔 O
接 O
与 O
转 O
换 O
， O
优 O
质 O
资 O
源 O
的 O
共 O
享 O
交 O
互 O
， O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
、 O
教 O
学 O
和 O
生 O
活 O
环 O
境 O
的 O
完 O
善 O
， O
变 O
得 O
更 O
为 O
便 O
捷 O
， O
它 O
为 O
实 O
现 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
提 O
供 O
了 O
强 O
有 O
力 O
的 O
手 O
段 O
与 O
保 O
障 O
。 O

然 O
而 O
教 B-PER
师 I-PER
是 O
实 O
现 O
“ O
以 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
促 O
进 O
教 B-CON
学 I-CON
变 I-CON
革 I-CON
” O
这 O
一 O
目 O
标 O
的 O
关 O
键 O
与 O
核 O
心 O
。 O

因 O
此 O
， O
在 O
" O
5 B-CON
G I-CON
+ I-CON
智 I-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
" O
的 O
情 O
境 O
中 O
， O
应 O
更 O
加 O
注 O
重 O
教 B-PER
师 I-PER
知 O
识 O
性 O
支 O
持 O
的 O
知 O
识 O
引 O
领 O
， O
关 O
注 O
教 B-PER
师 I-PER
工 O
具 O
性 O
支 O
持 O
的 O
导 O
航 O
保 O
障 O
， O
强 O
化 O
教 B-PER
师 I-PER
社 O
交 O
性 O
支 O
持 O
的 O
融 O
合 O
促 O
进 O
， O
重 O
视 O
教 B-PER
师 I-PER
情 O
感 O
性 O
支 O
持 O
的 O
情 O
感 O
呵 O
护 O
。 O

基 O
于 O
" O
5 B-CON
G I-CON
+ I-CON
智 I-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
" O
视 O
域 O
下 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
基 O
本 O
诉 O
求 O
与 O
理 O
性 O
追 O
问 O
以 O
及 O
教 B-PER
师 I-PER
之 O
于 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
之 O
间 O
的 O
应 O
然 O
之 O
态 O
， O
进 O
一 O
步 O
确 O
立 O
以 O
支 O
持 O
服 O
务 O
为 O
中 O
心 O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
理 I-CON
念 I-CON
， O
构 O
建 O
教 B-TER
师 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
的 O
架 O
构 O
与 O
动 O
态 O
螺 O
旋 O
式 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
教 B-TER
师 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

将 O
该 O
模 O
式 O
应 O
用 O
于 O
实 O
践 O
并 O
发 O
现 O
： O
在 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
视 O
域 O
下 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
提 O
供 O
的 O
支 O
持 O
服 O
务 O
更 O
易 O
被 O
学 B-PER
生 I-PER
感 O
知 O
到 O
， O
融 O
入 O
技 O
术 O
的 O
支 O
持 O
服 O
务 O
使 O
得 O
学 B-PER
生 I-PER
更 O
加 O
积 O
极 O
主 O
动 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
更 O
佳 O
。 O

今 O
后 O
， O
如 O
何 O
实 O
现 O
“ O
技 O
术 O
+ O
教 O
师 O
” O
的 O
完 O
美 O
结 O
合 O
， O
优 O
化 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
服 O
务 O
机 O
制 O
， O
助 O
力 O
5 O
G O
视 O
域 O
下 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
发 O
展 O
， O
还 O
值 O
得 O
深 O
入 O
探 O
究 O
。 O

余 B-PER
燕 I-PER
芳 I-PER
， O
李 B-PER
艺 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
计 O
算 O
思 O
维 O
的 O
项 B-CON
目 I-CON
式 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
课 O
程 O
构 O
建 O
与 O
应 O
用 O
研 O
究 O
— O
— O
以 O
高 B-ORG
中 I-ORG
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
《 I-CRN
人 I-CRN
工 I-CRN
智 I-CRN
能 I-CRN
初 I-CRN
步 I-CRN
》 I-CRN
为 O
例 O
。 O

计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
是 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
最 O
重 O
要 O
的 O
思 O
维 O
模 O
式 O
， O
将 O
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
作 O
为 O
主 O
要 O
学 O
科 O
思 O
维 O
融 O
入 O
《 B-CRN
人 I-CRN
工 I-CRN
智 I-CRN
能 I-CRN
》 I-CRN
学 O
科 O
素 O
养 O
， O
是 O
课 O
程 O
设 O
计 O
的 O
核 O
心 O
理 O
念 O
。 O

在 O
设 O
计 O
中 O
重 O
计 O
算 O
思 O
维 O
培 O
养 O
， O
弱 O
化 O
以 O
概 O
念 O
和 O
知 O
识 O
点 O
讲 O
授 O
为 O
主 O
的 O
传 B-TER
统 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
法 I-TER
。 O

通 O
过 O
基 O
于 O
“ O
项 O
目 O
— O
任 O
务 O
— O
活 O
动 O
” O
课 B-TER
程 I-TER
项 I-TER
目 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
将 O
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
三 O
层 O
结 O
构 O
和 O
六 O
组 O
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
主 O
题 O
融 O
入 O
课 B-TER
程 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
， O
使 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
尽 O
早 O
建 O
立 O
起 O
系 O
统 O
、 O
科 O
学 O
的 O
思 O
维 O
模 O
式 O
和 O
探 O
究 O
技 O
能 O
， O
具 O
备 O
结 O
构 O
化 O
的 O
跨 O
学 O
科 O
的 O
知 O
识 O
和 O
素 O
养 O
， O
这 O
为 O
实 O
现 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
普 O
及 O
和 O
发 O
展 O
， O
培 O
育 O
积 O
极 O
应 O
对 O
未 O
来 O
社 O
会 O
技 O
术 O
快 O
速 O
变 O
革 O
的 O
新 O
一 O
代 O
具 O
有 O
重 O
要 O
意 O
义 O
。 O

黄 B-PER
璐 I-PER
， O
裴 B-PER
新 I-PER
宁 I-PER
， O
朱 B-PER
莹 I-PER
希 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
内 O
容 O
质 O
量 O
评 O
价 O
指 O
标 O
体 O
系 O
新 O
探 O
— O
— O
基 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
体 O
验 O
和 O
知 O
识 O
付 O
费 O
的 O
视 O
角 O
。 O

在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
由 O
于 O
偏 O
向 O
复 O
制 O
传 B-CON
统 I-CON
学 I-CON
校 I-CON
课 I-CON
程 I-CON
， O
缺 O
乏 O
创 O
新 O
而 O
受 O
到 O
各 O
界 O
质 O
疑 O
， O
“ O
症 O
结 O
何 O
在 O
” O
“ O
如 O
何 O
消 O
解 O
” O
众 O
说 O
纷 O
纭 O
。 O

为 O
此 O
， O
在 O
审 O
思 O
“ O
智 B-DAT
能 I-DAT
互 I-DAT
联 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
” O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
主 O
权 O
理 O
念 O
下 O
， O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
以 O
“ O
体 O
验 O
为 O
王 O
” O
作 O
为 O
需 O
求 O
牵 O
引 O
； O

在 O
“ O
共 B-DAT
享 I-DAT
经 I-DAT
济 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
” O
付 O
费 O
学 O
习 O
模 O
式 O
下 O
， O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
以 O
“ O
内 O
容 O
为 O
王 O
” O
作 O
为 O
核 O
心 O
价 O
值 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
“ O
满 O
足 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
内 O
容 O
体 O
验 O
的 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
内 B-TER
容 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
” O
是 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
质 B-TER
量 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
的 O
新 O
视 O
角 O
。 O

对 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
内 O
容 O
质 O
量 O
概 O
念 O
进 O
行 O
界 O
定 O
， O
从 O
课 O
程 O
、 O
互 O
联 O
网 O
、 O
开 O
发 O
三 O
个 O
维 O
度 O
理 O
论 O
遴 O
选 O
出 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
内 B-TER
容 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
关 O
键 O
指 O
标 O
后 O
， O
运 O
用 O
量 B-TOO
化 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
进 O
行 O
实 O
证 O
遴 O
选 O
。 O

首 O
先 O
， O
采 O
用 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
， O
收 O
集 O
了 O
4 O
1 O
9 O
名 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
关 O
于 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
内 O
容 O
质 O
量 O
评 O
价 O
的 O
意 O
见 O
， O
运 O
用 O
模 B-TOO
糊 I-TOO
综 I-TOO
合 I-TOO
评 I-TOO
价 I-TOO
法 I-TOO
分 O
析 O
各 O
评 O
价 O
指 O
标 O
的 O
隶 O
属 O
度 O
， O
再 O
运 O
用 O
S B-TOO
P I-TOO
S I-TOO
S I-TOO
2 I-TOO
3 I-TOO
. I-TOO
0 I-TOO
分 O
析 O
指 O
标 O
的 O
相 O
关 O
性 O
、 O
鉴 O
别 O
力 O
， O
以 O
剔 O
除 O
重 O
复 O
或 O
交 O
叉 O
程 O
度 O
较 O
大 O
的 O
指 O
标 O
和 O
变 O
异 O
系 O
数 O
低 O
的 O
指 O
标 O
， O
最 O
后 O
， O
对 O
评 O
价 O
指 O
标 O
体 O
系 O
的 O
信 O
度 O
与 O
效 O
度 O
进 O
行 O
检 O
验 O
。 O

最 O
终 O
构 O
建 O
出 O
包 O
括 O
专 O
业 O
度 O
、 O
稀 O
缺 O
度 O
和 O
规 O
范 O
度 O
3 O
个 O
一 O
级 O
指 O
标 O
， O
适 O
切 O
性 O
、 O
一 O
致 O
性 O
、 O
科 O
学 O
性 O
等 O
1 O
8 O
个 O
二 O
级 O
指 O
标 O
的 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
内 O
容 O
质 O
量 O
评 O
价 O
体 O
系 O
。 O

建 O
议 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
建 O
设 O
应 O
了 O
解 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
“ O
知 O
识 O
性 O
需 O
求 O
” O
， O
满 O
足 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
“ O
内 O
容 O
” O
的 O
体 O
验 O
。 O

陈 B-PER
新 I-PER
亚 I-PER
， O
李 B-PER
艳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
《 O
2 O
0 O
2 O
0 O
地 O
平 O
线 O
报 O
告 O
： O
教 O
与 O
学 O
版 O
》 O
解 O
读 O
及 O
思 O
考 O
— O
— O
疫 O
情 O
之 O
下 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
面 O
临 O
的 O
挑 O
战 O
与 O
变 O
革 O
。 O

为 O
了 O
促 O
进 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
变 O
革 O
和 O
可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
， O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
， O
美 B-COU
国 I-COU
高 B-ORG
等 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
信 I-ORG
息 I-ORG
化 I-ORG
专 I-ORG
业 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
（ O
E B-ORG
D I-ORG
U I-ORG
C I-ORG
A I-ORG
U I-ORG
S I-ORG
E I-ORG
） O
发 O
布 O
了 O
《 B-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
年 I-POL
地 I-POL
平 I-POL
线 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
： I-POL
教 I-POL
与 I-POL
学 I-POL
版 I-POL
》 I-POL
。 O

报 O
告 O
从 O
社 O
会 O
、 O
技 O
术 O
、 O
经 O
济 O
、 O
高 O
等 O
教 O
育 O
本 O
身 O
以 O
及 O
政 O
治 O
五 O
个 O
方 O
面 O
， O
阐 O
述 O
了 O
当 O
前 O
及 O
未 O
来 O
影 O
响 O
全 O
球 O
高 B-CON
等 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
发 I-CON
展 I-CON
的 O
十 O
五 O
个 O
重 O
要 O
趋 O
势 O
； O

对 O
自 B-CON
适 I-CON
应 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
技 O
术 O
、 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
/ O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
、 O
学 O
生 O
成 O
功 O
分 O
析 O
、 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
、 O
学 O
习 O
工 O
程 O
和 O
用 O
户 O
体 O
验 O
设 O
计 O
的 O
提 O
升 O
、 O
开 O
放 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
扩 O
展 O
现 O
实 O
这 O
六 O
项 O
对 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
未 O
来 O
会 O
产 O
生 O
重 O
大 O
影 O
响 O
的 O
新 O
兴 O
技 O
术 O
和 O
实 O
践 O
， O
进 O
行 O
了 O
详 O
细 O
的 O
介 O
绍 O
； O

预 O
测 O
了 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
、 O
教 O
学 O
四 O
种 O
可 O
能 O
的 O
未 O
来 O
走 O
向 O
与 O
情 O
景 O
， O
并 O
描 O
述 O
了 O
九 O
位 O
专 O
家 O
对 O
报 O
告 O
中 O
的 O
主 O
要 O
发 O
现 O
进 O
行 O
的 O
反 O
思 O
。 O

通 O
过 O
对 O
报 O
告 O
的 O
核 O
心 O
内 O
容 O
进 O
行 O
分 O
析 O
和 O
解 O
读 O
， O
可 O
以 O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
改 O
革 O
和 O
发 O
展 O
， O
尤 O
其 O
是 O
当 O
前 O
疫 O
情 O
防 O
控 O
特 O
殊 O
情 O
况 O
下 O
基 O
于 O
网 O
络 O
的 O
教 O
与 O
学 O
及 O
技 O
术 O
的 O
有 O
效 O
利 O
用 O
等 O
， O
提 O
供 O
若 O
干 O
启 O
示 O
与 O
借 O
鉴 O
。 O

李 B-PER
青 I-PER
， O
郜 B-PER
晖 I-PER
， O
李 B-PER
晟 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
以 O
技 O
术 O
引 O
领 O
跨 O
界 O
创 O
新 O
和 O
社 O
会 O
发 O
展 O
— O
— O
英 B-COU
国 I-COU
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
《 B-POL
创 I-POL
新 I-POL
教 I-POL
学 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
（ I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
版 I-POL
） I-POL
解 O
析 O
。 O

自 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
开 O
始 O
， O
英 B-COU
国 I-COU
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
每 O
年 O
都 O
会 O
发 O
布 O
一 O
份 O
年 O
度 O
的 O
《 B-POL
创 I-POL
新 I-POL
教 I-POL
学 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
， O
面 O
向 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
政 B-PER
策 I-PER
制 I-PER
定 I-PER
者 I-PER
、 O
学 B-PER
术 I-PER
研 I-PER
究 I-PER
者 I-PER
及 O
其 O
他 O
相 O
关 O
方 O
介 O
绍 O
和 O
讨 O
论 O
了 O
技 O
术 O
支 O
持 O
下 O
教 O
育 O
领 O
域 O
出 O
现 O
的 O
、 O
可 O
能 O
会 O
带 O
来 O
巨 O
大 O
影 O
响 O
的 O
创 B-CON
新 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
法 I-CON
。 O

《 B-POL
创 I-POL
新 I-POL
教 I-POL
学 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
版 I-POL
从 O
应 O
对 O
未 O
来 O
的 O
教 O
育 O
、 O
跨 O
界 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
以 O
及 O
克 O
服 O
条 O
件 O
约 O
束 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
三 O
类 O
主 O
题 O
切 O
入 O
， O
介 O
绍 O
了 O
十 O
个 O
创 B-TER
新 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
法 I-TER
及 O
其 O
对 O
应 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
案 I-TER
例 I-TER
。 O

其 O
中 O
， O
“ O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
” O
归 O
纳 O
出 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
在 O
教 O
育 O
中 O
的 O
三 O
类 O
场 O
景 O
和 O
典 O
型 O
案 O
例 O
， O
讨 O
论 O
了 O
其 O
面 O
临 O
的 O
风 O
险 O
。 O

“ O
关 O
注 O
数 O
据 O
伦 O
理 O
” O
和 O
“ O
通 O
过 O
开 O
放 O
数 O
据 O
学 O
习 O
” O
与 O
大 O
数 O
据 O
教 O
育 O
应 O
用 O
密 O
切 O
相 O
关 O
， O
前 O
者 O
强 O
调 O
如 O
何 O
合 O
理 O
使 O
用 O
数 O
据 O
， O
避 O
免 O
不 O
法 O
侵 O
害 O
； O

后 O
者 O
关 O
注 O
如 O
何 O
利 O
用 O
开 O
放 O
数 O
据 O
来 O
推 O
动 O
社 O
会 O
进 O
步 O
。 O

和 O
人 O
文 O
关 O
怀 O
相 O
关 O
的 O
创 B-CON
新 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
法 I-CON
还 O
有 O
： O
“ O
后 B-CON
人 I-CON
本 I-CON
主 I-CON
义 I-CON
视 I-CON
角 I-CON
” O
倡 O
导 O
人 O
与 O
自 O
然 O
的 O
和 O
谐 O
统 O
一 O
， O
应 O
审 O
慎 O
看 O
待 O
技 O
术 O
的 O
主 O
导 O
作 O
用 O
； O

“ O
社 B-CON
会 I-CON
公 I-CON
平 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
” O
强 O
调 O
未 O
来 O
的 O
公 O
民 O
应 O
具 O
备 O
公 O
平 O
意 O
识 O
和 O
参 O
与 O
社 O
会 O
活 O
动 O
的 O
能 O
力 O
。 O

“ O
电 O
子 O
竞 O
技 O
” O
、 O
“ O
从 O
动 O
画 O
中 O
学 O
” O
和 O
“ O
多 O
感 O
官 O
学 O
习 O
” O
介 O
绍 O
了 O
其 O
他 O
领 O
域 O
内 O
可 O
应 O
用 O
到 O
教 O
育 O
中 O
的 O
新 O
技 O
术 O
和 O
新 O
方 O
法 O
。 O

还 O
有 O
些 O
教 O
学 O
法 O
旨 O
在 O
突 O
破 O
了 O
条 O
件 O
的 O
局 O
限 O
使 O
学 O
习 O
成 O
为 O
可 O
能 O
， O
“ O
线 B-TOO
上 I-TOO
实 I-TOO
验 I-TOO
室 I-TOO
” O
克 O
服 O
了 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
或 O
是 O
缺 O
少 O
实 O
验 O
条 O
件 O
时 O
开 O
展 O
实 B-TER
验 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
困 O
难 O
； O

“ O
离 B-TOO
线 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
” O
以 O
低 O
廉 O
的 O
成 O
本 O
解 O
决 O
了 O
无 O
法 O
访 O
问 O
互 O
联 O
网 O
时 O
共 O
享 O
学 O
习 O
资 O
源 O
、 O
便 O
利 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
交 O
流 O
的 O
问 O
题 O
。 O

2 B-POL
0 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
版 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
中 O
提 O
出 O
的 O
创 O
新 O
教 B-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
和 O
案 O
例 O
揭 O
示 O
了 O
： O
教 O
育 O
应 O
面 O
向 O
未 O
来 O
社 O
会 O
发 O
展 O
的 O
需 O
要 O
和 O
全 O
人 O
类 O
的 O
福 O
祉 O
， O
大 O
数 O
据 O
与 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
教 O
育 O
应 O
凸 O
显 O
人 O
类 O
特 O
质 O
， O
克 O
服 O
不 O
利 O
条 O
件 O
为 O
教 O
育 O
服 O
务 O
的 O
技 O
术 O
更 O
应 O
值 O
得 O
关 O
注 O
。 O

柳 B-PER
晨 I-PER
晨 I-PER
， O
宛 B-PER
平 I-PER
， O
王 B-PER
佑 I-PER
镁 I-PER
， O
杨 B-PER
刚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 B-TOO
能 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
及 O
其 O
教 B-TER
学 I-TER
应 I-TER
用 I-TER
： O
创 O
新 O
意 O
蕴 O
与 O
现 O
实 O
挑 O
战 O
。 O

第 O
三 O
次 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
浪 O
潮 O
的 O
到 O
来 O
， O
掀 O
起 O
了 O
人 O
类 O
历 O
史 O
上 O
最 O
具 O
颠 O
覆 O
性 O
的 O
智 O
能 O
革 O
命 O
， O
深 O
刻 O
地 O
改 O
变 O
了 O
技 O
术 O
与 O
人 O
的 O
关 O
系 O
。 O

以 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
（ O
A B-TOO
I I-TOO
） O
为 O
驱 O
动 O
力 O
的 O
智 B-TOO
能 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
正 O
逐 O
步 O
进 O
入 O
学 B-ORG
校 I-ORG
与 O
课 O
堂 O
， O
赋 O
能 O
教 B-CON
学 I-CON
创 I-CON
新 I-CON
， O
催 O
生 O
了 O
整 O
合 O
智 B-TOO
能 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
的 O
新 O
型 O
教 O
学 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
生 I-TER
态 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
。 O

基 O
于 O
此 O
， O
从 O
智 B-TOO
能 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
的 O
内 O
涵 O
出 O
发 O
， O
梳 O
理 O
智 B-TOO
能 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
的 O
发 O
展 O
特 O
征 O
与 O
教 O
学 B-TER
功 I-TER
能 I-TER
； O

结 O
合 O
智 B-TOO
能 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
教 O
学 O
应 O
用 O
典 O
型 O
案 O
例 O
， O
视 O
智 O
能 B-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
作 O
为 O
教 O
学 O
赋 O
能 O
要 O
素 O
， O
通 O
过 O
计 O
算 O
与 O
连 O
接 O
工 O
具 O
， O
探 O
讨 O
智 B-TOO
能 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
助 O
力 O
精 B-CON
准 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
、 O
实 O
践 O
创 O
新 O
能 O
力 O
培 O
养 O
、 O
智 O
慧 O
学 O
伴 O
、 O
智 O
能 O
测 O
评 O
、 O
大 O
数 O
据 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
管 O
理 O
、 O
人 O
机 O
协 O
同 O
“ O
双 O
师 O
课 O
堂 O
” O
等 O
方 O
面 O
的 O
教 O
学 O
应 O
用 O
； O

从 O
教 B-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
变 O
革 O
层 O
面 O
出 O
发 O
， O
视 O
智 B-TOO
能 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
为 O
增 O
强 O
要 O
素 O
， O
促 O
进 O
教 B-CON
育 I-CON
系 I-CON
统 I-CON
的 O
协 O
同 O
与 O
治 O
理 O
， O
支 O
持 O
教 B-PER
师 I-PER
数 O
字 O
素 O
养 O
提 O
升 O
、 O
补 B-TOO
偿 I-TOO
性 I-TOO
教 I-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
教 B-TER
学 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
智 O
能 O
化 O
、 O
助 O
力 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
“ O
智 O
” O
理 O
等 O
领 O
域 O
； O

结 O
合 O
现 O
实 O
提 O
出 O
智 B-TOO
能 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
在 O
教 O
学 O
应 O
用 O
中 O
的 O
五 O
大 O
挑 O
战 O
， O
以 O
期 O
为 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
智 B-TOO
能 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
教 B-TER
育 I-TER
应 I-TER
用 I-TER
与 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
提 O
供 O
参 O
考 O
思 O
路 O
。 O

周 B-PER
琴 I-PER
， O
文 B-PER
欣 I-PER
月 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 B-DAT
能 I-DAT
化 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
“ B-CON
A I-CON
I I-CON
+ I-CON
教 I-CON
师 I-CON
” I-CON
协 I-CON
同 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
实 O
践 O
形 O
态 O
。 O

智 B-DAT
能 I-DAT
化 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
， O
由 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
与 O
教 B-PER
师 I-PER
协 O
同 O
并 O
存 O
所 O
形 O
成 O
的 O
“ B-CON
A I-CON
I I-CON
+ I-CON
教 I-CON
师 I-CON
” I-CON
协 I-CON
同 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
实 O
践 O
形 O
态 O
， O
将 O
为 O
高 B-TER
效 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
和 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
提 O
供 O
新 O
的 O
契 O
机 O
。 O

由 O
于 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
“ O
缺 O
陷 O
存 O
在 O
” O
所 O
产 O
生 O
的 O
“ O
补 O
缺 O
” O
需 O
求 O
， O
使 O
得 O
“ O
认 O
知 O
外 O
包 O
” O
成 O
为 O
常 O
态 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
由 O
此 O
嵌 O
入 O
教 O
学 O
， O
充 O
当 O
“ O
代 O
具 O
” O
以 O
弥 O
补 O
教 B-PER
师 I-PER
能 O
力 O
的 O
不 O
足 O
， O
形 O
成 O
“ B-CON
人 I-CON
— I-CON
技 I-CON
术 I-CON
” I-CON
的 O
教 O
学 O
新 O
形 O
态 O
。 O

“ B-CON
A I-CON
I I-CON
+ I-CON
教 I-CON
师 I-CON
” I-CON
协 I-CON
同 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
实 O
践 O
形 O
态 O
， O
按 O
照 O
协 O
同 O
性 O
的 O
高 O
低 O
依 O
次 O
分 O
为 O
“ O
A O
I O
代 O
理 O
+ O
教 O
师 O
” O
、 O
“ O
A O
I O
助 O
手 O
+ O
教 O
师 O
” O
、 O
“ O
A O
I O
导 O
师 O
+ O
教 O
师 O
” O
、 O
“ O
A O
I O
伙 O
伴 O
+ O
教 O
师 O
” O
四 O
种 O
， O
四 O
种 O
形 O
态 O
之 O
间 O
不 O
是 O
彼 O
此 O
割 O
裂 O
的 O
， O
而 O
是 O
相 O
互 O
协 O
同 O
、 O
共 O
同 O
服 O
务 O
于 O
教 O
学 O
。 O

未 O
来 O
， O
“ B-CON
A I-CON
I I-CON
+ I-CON
教 I-CON
师 I-CON
” I-CON
协 I-CON
同 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
实 O
践 O
形 O
态 O
将 O
致 O
力 O
在 O
实 O
现 O
教 B-TER
育 I-TER
转 I-TER
型 I-TER
、 O
突 O
破 O
技 O
术 O
壁 O
垒 O
、 O
厘 O
清 O
伦 O
理 O
关 O
系 O
三 O
个 O
方 O
面 O
做 O
出 O
努 O
力 O
， O
以 O
弥 O
合 O
理 O
论 O
模 O
型 O
与 O
教 O
学 O
实 O
践 O
之 O
间 O
的 O
鸿 O
沟 O
， O
为 O
教 O
学 O
注 O
入 O
新 O
生 O
力 O
量 O
。 O

李 B-PER
海 I-PER
峰 I-PER
， O
王 B-PER
炜 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-CON
机 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
共 I-CON
生 I-CON
体 I-CON
— O
— O
论 O
后 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
时 O
代 O
基 O
本 O
学 O
习 O
形 O
态 O
之 O
构 O
建 O
。 O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
与 O
教 O
育 O
的 O
融 O
合 O
实 O
现 O
了 O
教 O
育 O
的 O
规 O
模 O
化 O
、 O
个 O
性 O
化 O
和 O
智 O
能 O
化 O
， O
然 O
而 O
它 O
并 O
未 O
突 O
破 O
传 B-CON
统 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
知 O
识 O
传 O
授 O
模 O
式 O
局 O
限 O
， O
未 O
来 O
的 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
应 O
当 O
从 O
机 O
器 O
教 O
人 O
向 O
人 O
机 O
共 O
生 O
的 O
知 B-DAT
识 I-DAT
创 I-DAT
造 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
发 O
展 O
。 O

人 B-CON
机 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
共 I-CON
生 I-CON
体 I-CON
这 O
一 O
后 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
时 O
代 O
观 O
是 O
在 O
分 O
析 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
发 O
展 O
历 O
程 O
和 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
角 O
色 O
演 O
变 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
以 O
经 B-THE
验 I-THE
之 I-THE
塔 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
和 O
知 B-THE
识 I-THE
创 I-THE
造 I-THE
的 I-THE
螺 I-THE
旋 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
为 O
基 O
础 O
提 O
出 O
的 O
。 O

后 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
时 O
代 O
是 O
人 O
机 O
共 O
生 O
的 O
学 O
习 O
时 O
代 O
， O
是 O
在 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
客 O
体 O
观 O
、 O
主 O
体 O
观 O
、 O
主 O
体 O
间 O
、 O
共 O
生 O
观 O
和 O
他 O
者 O
观 O
等 O
基 O
础 O
上 O
形 O
成 O
的 O
连 O
续 O
统 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
形 O
态 O
。 O

人 O
机 O
学 O
习 O
共 O
生 O
体 O
围 O
绕 O
隐 O
性 O
知 O
识 O
和 O
显 O
性 O
知 O
识 O
之 O
间 O
的 O
转 O
化 O
形 O
成 O
了 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
与 O
智 O
能 O
体 O
的 O
共 O
生 O
关 O
系 O
， O
通 O
过 O
共 O
同 O
化 O
、 O
表 O
出 O
化 O
、 O
联 O
结 O
化 O
和 O
内 O
在 O
化 O
等 O
知 O
识 O
转 O
化 O
过 O
程 O
促 O
进 O
知 O
识 O
创 O
造 O
。 O

人 B-CON
机 I-CON
共 I-CON
生 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
是 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
、 O
智 O
能 O
体 O
和 O
教 B-PER
师 I-PER
构 O
成 O
的 O
以 O
知 O
识 O
共 O
生 O
为 O
核 O
心 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
。 O

未 O
来 O
人 B-CON
机 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
共 I-CON
生 I-CON
体 I-CON
的 O
实 O
现 O
需 O
要 O
解 O
决 O
智 O
能 O
体 O
的 O
主 O
体 O
性 O
技 O
术 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
绩 I-TER
效 I-TER
支 O
持 O
以 O
及 O
学 B-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
创 O
设 O
等 O
挑 O
战 O
。 O

陈 B-PER
向 I-PER
东 I-PER
， O
张 B-PER
蕾 I-PER
， O
陈 B-PER
佳 I-PER
雯 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
（ O
S B-TOO
N I-TOO
A I-TOO
） O
的 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
： O
概 B-FRM
念 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
与 O
解 O
释 O
案 O
例 O
。 O

共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
评 O
价 O
涉 O
及 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
不 O
同 O
维 O
度 O
和 O
过 O
程 O
， O
同 O
时 O
兼 O
具 O
群 O
体 O
感 O
知 O
的 O
功 O
能 O
。 O

现 O
有 O
的 O
评 O
价 O
存 O
在 O
分 O
析 O
维 O
度 O
单 O
一 O
、 O
数 O
据 O
利 O
用 O
不 O
足 O
、 O
缺 O
乏 O
对 O
互 O
动 O
过 O
程 O
的 O
挖 O
掘 O
和 O
跟 O
踪 O
等 O
问 O
题 O
。 O

将 O
社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
（ O
S B-TOO
o I-TOO
c I-TOO
i I-TOO
a I-TOO
l I-TOO
N I-TOO
e I-TOO
t I-TOO
w I-TOO
o I-TOO
r I-TOO
k I-TOO
A I-TOO
n I-TOO
a I-TOO
l I-TOO
y I-TOO
s I-TOO
i I-TOO
s I-TOO
S I-TOO
N I-TOO
A I-TOO
） O
引 O
入 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
评 O
价 O
， O
可 O
以 O
充 O
分 O
反 O
映 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
特 O
有 O
的 O
理 O
论 O
观 O
照 O
， O
呈 O
现 O
调 O
节 O
过 O
程 O
不 O
同 O
阶 O
段 O
的 O
特 O
点 O
、 O
不 O
同 O
评 O
价 O
维 O
度 O
的 O
关 O
联 O
性 O
以 O
及 O
调 O
节 O
的 O
内 O
在 O
机 O
制 O
。 O

构 O
建 O
了 O
一 O
个 O
基 O
于 O
S B-TOO
N I-TOO
A I-TOO
的 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
的 O
概 B-FRM
念 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
在 O
数 O
据 O
收 O
集 O
以 O
及 O
分 O
析 O
工 O
具 O
方 O
面 O
拓 O
展 O
现 O
有 O
的 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
维 O
度 O
， O
从 O
群 O
体 O
交 O
流 O
模 O
式 O
、 O
群 O
体 O
互 O
动 O
紧 O
密 O
性 O
、 O
个 O
人 O
或 O
群 O
体 O
角 O
色 O
、 O
不 O
同 O
关 O
系 O
维 O
度 O
、 O
多 O
模 O
社 O
会 O
关 O
系 O
等 O
方 O
面 O
， O
对 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
进 O
行 O
评 B-CON
价 I-CON
与 O
跟 O
踪 O
。 O

以 O
华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
信 I-ORG
息 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
学 I-ORG
系 I-ORG
的 O
一 O
门 O
专 O
业 O
选 O
修 O
课 O
程 O
为 O
解 O
释 O
案 O
例 O
， O
说 O
明 O
概 B-FRM
念 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
的 O
应 O
用 O
过 O
程 O
。 O

初 O
步 O
的 O
应 O
用 O
表 O
明 O
， O
基 O
于 O
S B-TOO
N I-TOO
A I-TOO
的 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
能 O
够 O
评 O
估 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
协 O
作 O
过 O
程 O
， O
促 O
进 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
水 O
平 O
的 O
提 O
高 O
， O
相 O
应 O
的 O
评 O
价 O
工 O
具 O
能 O
够 O
促 O
进 O
协 B-TER
作 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
开 O
展 O
， O
强 O
化 O
成 O
员 O
的 O
群 O
体 O
感 O
知 O
。 O

未 O
来 O
需 O
要 O
进 O
一 O
步 O
深 O
化 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
， O
完 O
善 O
评 O
价 O
工 O
具 O
， O
拓 O
展 O
应 O
用 O
案 O
例 O
， O
进 O
一 O
步 O
挖 O
掘 O
概 B-FRM
念 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
的 O
潜 O
在 O
价 O
值 O
。 O

张 B-PER
进 I-PER
良 I-PER
， O
魏 B-PER
立 I-PER
鹏 I-PER
， O
刘 B-PER
斌 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 O
能 O
化 O
环 O
境 O
中 O
基 O
于 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
的 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
优 O
化 O
研 O
究 O
。 O

学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
智 O
能 O
化 O
已 O
成 O
为 O
主 O
流 O
趋 O
势 O
， O
如 O
何 O
合 O
理 O
运 O
用 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
挖 O
掘 O
并 O
分 O
析 O
其 O
中 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
行 O
为 O
数 O
据 O
， O
优 O
化 O
学 O
生 O
学 O
习 O
行 O
为 O
、 O
激 O
发 O
其 O
学 O
习 O
的 O
主 O
动 O
性 O
， O
是 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
领 O
域 O
值 O
得 O
关 O
注 O
的 O
课 O
题 O
。 O

为 O
此 O
， O
基 O
于 O
对 O
学 O
习 O
行 O
为 O
文 O
献 O
的 O
分 O
析 O
， O
从 O
数 O
据 O
采 O
集 O
与 O
存 O
储 O
、 O
行 B-TER
为 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
、 O
反 B-TER
馈 I-TER
与 O
提 O
醒 O
、 O
智 O
能 O
化 O
行 O
为 O
优 O
化 O
、 O
智 O
能 O
引 O
擎 O
等 O
五 O
个 O
方 O
面 O
构 O
建 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
优 I-TER
化 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
， O
并 O
将 O
模 O
型 O
运 O
用 O
于 O
湖 B-LOC
南 I-LOC
S B-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
《 B-CRN
信 I-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
与 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
整 I-CRN
合 I-CRN
》 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
的 O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
实 O
践 O
中 O
， O
依 O
托 O
智 B-TOO
慧 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
获 O
取 O
并 O
分 O
析 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
行 O
为 O
数 O
据 O
， O
针 O
对 O
具 O
体 O
情 O
景 O
采 O
取 O
合 O
理 O
的 O
学 O
习 O
行 O
为 O
优 O
化 O
措 O
施 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
， O
经 O
过 O
优 O
化 O
， O
不 O
仅 O
有 O
效 O
提 O
升 O
了 O
学 B-PER
生 I-PER
认 O
知 O
维 O
度 O
的 O
学 O
习 O
成 O
绩 O
、 O
强 O
化 O
了 O
互 O
动 O
维 O
度 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
互 I-TER
动 I-TER
， O
而 O
且 O
提 O
高 O
了 O
时 O
效 O
维 O
度 O
的 O
学 O
习 O
任 O
务 O
完 O
成 O
率 O
、 O
强 O
化 O
了 O
参 O
与 O
维 O
度 O
的 O
学 O
习 O
积 O
极 O
性 O
和 O
参 O
与 O
性 O
。 O

张 B-PER
海 I-PER
， O
崔 B-PER
宇 I-PER
路 I-PER
， O
余 B-PER
露 I-PER
瑶 I-PER
， O
季 B-PER
孟 I-PER
雪 I-PER
， O
王 B-PER
以 I-PER
宁 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
数 O
据 O
挖 O
掘 O
的 O
智 O
慧 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
行 O
为 O
事 O
理 O
图 O
谱 O
研 O
究 O
。 O

真 B-CON
实 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
中 O
各 O
类 O
互 O
动 O
行 O
为 O
体 O
现 O
了 O
教 B-PER
师 I-PER
对 O
教 O
学 O
的 O
深 O
层 O
理 O
解 O
和 O
内 O
在 O
信 O
念 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
行 B-TER
为 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
和 O
知 B-TER
识 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
也 O
一 O
直 O
以 O
来 O
是 O
教 O
育 O
中 O
探 O
讨 O
的 O
重 O
要 O
话 O
题 O
， O
但 O
是 O
目 O
前 O
关 O
于 O
智 O
慧 O
课 B-TER
堂 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 O
境 O
中 O
教 B-TER
学 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
的 O
研 O
究 O
处 O
于 O
起 O
步 O
阶 O
段 O
， O
基 O
于 O
数 O
据 O
挖 O
掘 O
的 O
事 O
理 O
图 O
谱 O
建 O
构 O
为 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
行 O
为 O
研 O
究 O
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
视 O
角 O
。 O

该 O
研 O
究 O
提 O
出 O
了 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
事 B-TOO
理 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
( O
C O
l O
a O
s O
s O
r O
o O
o O
m O
E O
v O
e O
n O
t O
L O
o O
g O
i O
c O
G O
r O
a O
p O
h O
， O
C O
E O
L O
G O
) O
的 O
概 O
念 O
及 O
其 O
建 O
构 O
方 O
法 O
， O
并 O
对 O
智 B-CON
慧 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
进 O
行 O
了 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
。 O

在 O
对 O
智 O
慧 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
视 O
频 O
编 O
码 O
基 O
础 O
上 O
， O
基 O
于 O
滞 B-TOO
后 I-TOO
序 I-TOO
列 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
和 O
社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
建 O
构 O
了 O
智 B-TER
慧 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
事 I-TER
理 I-TER
图 I-TER
谱 I-TER
， O
讨 O
论 O
了 O
智 B-CON
慧 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
中 O
教 B-PER
师 I-PER
行 B-TER
为 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
、 O
媒 O
体 O
应 O
用 O
的 O
特 O
点 O
及 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
。 O

课 B-TOO
堂 I-TOO
事 I-TOO
理 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
为 O
促 O
进 O
教 B-PER
师 I-PER
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
及 O
知 B-TER
识 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
研 O
究 O
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
研 O
究 O
思 O
路 O
， O
具 O
有 O
较 O
大 O
应 O
用 O
和 O
推 O
广 O
价 O
值 O
。 O

郁 B-PER
晓 I-PER
华 I-PER
， O
肖 B-PER
敏 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
多 B-CON
源 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 I-CON
动 I-CON
流 I-CON
的 O
分 O
析 O
规 O
则 O
设 O
计 O
及 O
其 O
应 O
用 O
。 O

多 B-CON
源 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 I-CON
动 I-CON
流 I-CON
的 O
提 O
出 O
， O
可 O
有 O
效 O
反 O
映 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
穿 O
梭 O
于 O
不 O
同 O
学 B-TER
习 I-TER
生 I-TER
态 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
数 O
字 O
活 O
动 O
轨 O
迹 O
， O
而 O
将 O
这 O
些 O
数 O
据 O
汇 O
聚 O
在 O
一 O
起 O
加 O
以 O
追 O
溯 O
和 O
分 O
析 O
， O
可 O
全 O
面 O
理 O
解 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
整 O
个 O
学 B-TER
习 I-TER
生 I-TER
态 I-TER
的 O
需 O
求 O
和 O
问 O
题 O
， O
从 O
而 O
有 O
效 O
支 O
持 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
下 O
的 O
精 O
准 O
教 O
与 O
学 O
。 O

在 O
借 O
鉴 O
A O
D O
L O
x B-TER
A I-TER
P I-TER
I I-TER
的 O
活 B-TER
动 I-TER
描 I-TER
述 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
、 O
C O
A O
M O
的 O
分 O
层 O
结 O
构 O
和 O
P O
a O
r O
a O
d O
a O
t O
a O
的 O
多 O
用 O
户 O
视 O
角 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
多 B-TER
源 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
流 I-TER
的 I-TER
描 I-TER
述 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
以 O
及 O
汇 O
聚 O
层 O
次 O
被 O
加 O
以 O
讨 O
论 O
， O
补 O
充 O
了 O
以 O
往 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
研 O
究 O
少 O
有 O
考 O
虑 O
的 O
数 O
据 O
记 O
录 O
的 O
多 O
源 O
性 O
以 O
及 O
汇 O
聚 O
分 O
析 O
的 O
层 O
次 O
问 O
题 O
。 O

六 O
类 O
数 O
据 O
要 O
素 O
（ O
A O
c O
t O
o O
r O
、 O
A O
c O
t O
i O
o O
n O
、 O
O O
b O
j O
e O
c O
t O
、 O
T O
o O
o O
l O
、 O
S O
e O
s O
s O
i O
o O
n O
和 O
S O
o O
u O
r O
c O
e O
） O
逐 O
渐 O
递 O
增 O
组 O
合 O
， O
2 O
2 O
条 O
“ O
情 O
境 O
- O
应 O
用 O
- O
数 O
据 O
” O
数 O
据 O
分 O
析 O
规 O
则 O
被 O
提 O
出 O
， O
并 O
按 O
照 O
个 O
体 O
性 O
情 O
境 O
、 O
任 O
务 O
性 O
情 O
境 O
、 O
社 O
会 O
性 O
情 O
境 O
、 O
时 O
空 O
性 O
情 O
境 O
和 O
环 O
境 O
性 O
情 O
境 O
加 O
以 O
归 O
类 O
， O
以 O
指 O
导 O
多 B-CON
源 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 I-CON
动 I-CON
流 I-CON
数 O
据 O
分 O
析 O
的 O
具 O
体 O
应 O
用 O
。 O

然 O
后 O
， O
借 O
助 O
由 O
S B-TOO
l I-TOO
a I-TOO
c I-TOO
k I-TOO
（ O
一 O
款 O
A O
p O
p O
聚 O
合 O
协 O
作 O
学 O
习 O
平 O
台 O
） O
和 O
T B-TOO
r I-TOO
e I-TOO
l I-TOO
l I-TOO
o I-TOO
（ O
一 O
款 O
学 O
习 O
项 O
目 O
管 O
理 O
平 O
台 O
） O
所 O
搭 O
建 O
的 O
多 B-TER
源 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
提 O
出 O
的 O
数 O
据 O
分 O
析 O
规 O
则 O
被 O
加 O
以 O
应 O
用 O
实 O
践 O
。 O

3 O
5 O
名 O
大 B-PER
二 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
被 O
分 O
成 O
1 O
0 O
组 O
， O
所 O
收 O
集 O
的 O
6 O
1 O
7 O
9 O
条 O
学 B-TER
习 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
行 O
为 O
数 O
据 O
使 O
用 O
A O
c O
t O
o O
r O
{ O
1 O
n O
} O
- O
A O
c O
t O
i O
o O
n O
{ O
1 O
n O
} O
/ O
T O
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o O
l O
{ O
1 O
n O
} O
- O
S O
o O
u O
r O
c O
e O
等 O
规 O
则 O
， O
从 O
小 O
组 O
和 O
个 O
人 O
的 O
不 O
同 O
层 O
次 O
解 O
读 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
行 O
为 O
模 O
式 O
偏 O
好 O
和 O
学 O
习 O
状 O
态 O
变 O
化 O
， O
初 O
步 O
验 O
证 O
了 O
所 O
提 O
分 O
析 O
规 O
则 O
的 O
可 O
用 O
性 O
。 O

最 O
终 O
得 O
到 O
的 O
研 O
究 O
成 O
果 O
指 O
向 O
解 O
决 O
今 O
后 O
必 O
然 O
越 O
发 O
复 O
杂 O
的 O
数 B-TER
字 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
生 I-TER
态 I-TER
中 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
问 O
题 O
， O
以 O
期 O
为 O
其 O
他 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
和 O
教 B-PER
育 I-PER
一 I-PER
线 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
一 O
定 O
的 O
分 O
析 O
思 O
路 O
引 O
导 O
和 O
框 O
架 O
指 O
南 O
。 O

金 B-PER
涛 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-PER
师 I-PER
如 O
何 O
应 O
用 O
技 O
术 O
开 O
展 O
反 O
思 O
？ O

— O
— O
论 O
思 B-TOO
维 I-TOO
可 I-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
持 O
下 O
的 O
反 B-TER
思 I-TER
性 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
影 I-TER
响 I-TER
因 I-TER
素 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
。 O

反 B-CON
思 I-CON
性 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
是 O
决 O
定 O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
水 O
平 O
的 O
关 O
键 O
， O
国 O
内 O
外 O
已 O
有 O
研 O
究 O
仅 O
对 O
反 B-CON
思 I-CON
性 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
的 O
外 O
在 O
表 O
现 O
形 O
式 O
， O
即 O
教 B-TER
学 I-TER
反 I-TER
思 I-TER
， O
进 O
行 O
了 O
研 O
究 O
， O
内 O
容 O
主 O
要 O
集 O
中 O
在 O
教 B-TER
学 I-TER
反 I-TER
思 I-TER
的 O
影 O
响 O
因 O
素 O
和 O
促 O
进 O
策 O
略 O
方 O
面 O
， O
所 O
得 O
出 O
的 O
影 O
响 O
因 O
素 O
缺 O
乏 O
理 O
论 O
性 O
和 O
系 O
统 O
性 O
， O
提 O
出 O
的 O
促 O
进 O
策 O
略 O
无 O
理 O
论 O
根 O
基 O
且 O
可 O
操 O
作 O
性 O
不 O
强 O
。 O

思 B-TOO
维 I-TOO
可 I-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
可 O
帮 O
助 O
教 B-PER
师 I-PER
表 O
征 O
头 O
脑 O
中 O
的 O
思 O
考 O
过 O
程 O
， O
它 O
与 O
反 B-CON
思 I-CON
性 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
的 O
运 O
作 O
机 O
制 O
具 O
有 O
较 O
好 O
的 O
契 O
合 O
点 O
。 O

因 O
此 O
， O
针 O
对 O
已 O
有 O
研 O
究 O
的 O
不 O
足 O
， O
采 O
用 O
文 B-TOO
献 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
法 I-TOO
、 O
德 B-TOO
尔 I-TOO
菲 I-TOO
法 I-TOO
、 O
理 B-TOO
论 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
和 O
结 B-TOO
构 I-TOO
方 I-TOO
程 I-TOO
模 I-TOO
型 I-TOO
法 I-TOO
， O
构 O
建 O
了 O
思 B-TOO
维 I-TOO
可 I-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
持 O
下 O
的 O
教 B-TER
师 I-TER
反 I-TER
思 I-TER
性 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
影 I-TER
响 I-TER
因 I-TER
素 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
。 O

该 O
模 O
型 O
建 O
立 O
在 O
影 O
响 O
因 O
素 O
的 O
关 O
系 O
结 O
构 O
基 O
础 O
之 O
上 O
， O
具 O
有 O
较 O
强 O
的 O
可 O
操 O
作 O
性 O
， O
它 O
体 O
现 O
了 O
非 O
智 O
力 O
因 O
素 O
和 O
思 B-TOO
维 I-TOO
可 I-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
对 O
问 O
题 O
解 O
决 O
导 O
向 O
的 O
反 O
思 O
过 O
程 O
发 O
挥 O
作 O
用 O
的 O
具 O
体 O
方 O
式 O
。 O

之 O
后 O
， O
对 O
模 O
型 O
进 O
行 O
两 O
轮 O
行 B-TER
动 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
： O
第 O
一 O
轮 O
从 O
反 O
思 O
日 O
记 O
、 O
反 O
思 O
动 O
机 O
影 O
响 O
因 O
子 O
和 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
反 O
思 O
动 O
机 O
类 O
型 O
等 O
方 O
面 O
搜 O
集 O
相 O
关 O
数 O
据 O
； O

第 O
二 O
轮 O
从 O
反 O
思 O
日 O
记 O
中 O
统 O
计 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
反 O
思 O
的 O
各 O
环 O
节 O
运 O
用 O
思 B-TOO
维 I-TOO
可 I-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
各 O
功 O
能 O
的 O
频 O
次 O
， O
从 O
而 O
完 O
善 O
思 B-TOO
维 I-TOO
可 I-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
在 O
反 O
思 O
各 O
环 O
节 O
发 O
挥 O
的 O
具 O
体 O
作 O
用 O
。 O

经 O
过 O
行 B-TER
动 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
完 O
善 O
后 O
的 O
影 B-TER
响 I-TER
因 I-TER
素 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
， O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
提 O
供 O
了 O
可 O
操 O
作 O
性 O
的 O
程 O
序 O
。 O

王 B-PER
永 I-PER
固 I-PER
， O
许 B-PER
家 I-PER
奇 I-PER
， O
丁 B-PER
继 I-PER
红 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 O
育 O
4 O
. O
0 O
全 O
球 O
框 O
架 O
： O
未 O
来 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
与 O
模 O
式 O
转 O
变 O
— O
— O
世 O
界 O
经 O
济 O
论 O
坛 O
《 B-POL
未 I-POL
来 I-POL
学 I-POL
校 I-POL
： I-POL
为 I-POL
第 I-POL
四 I-POL
次 I-POL
工 I-POL
业 I-POL
革 I-POL
命 I-POL
定 I-POL
义 I-POL
新 I-POL
的 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
模 I-POL
式 I-POL
》 I-POL
之 O
报 O
告 O
解 O
读 O
。 O

伴 O
随 O
着 O
第 O
四 O
次 O
工 O
业 O
革 O
命 O
的 O
到 O
来 O
， O
教 B-CON
育 I-CON
系 I-CON
统 I-CON
与 O
全 O
球 O
经 O
济 O
社 O
会 O
的 O
现 O
实 O
需 O
求 O
越 O
来 O
越 O
脱 O
节 O
， O
需 O
要 O
一 O
个 O
新 O
的 O
教 O
育 O
框 O
架 O
和 O
模 O
式 O
培 O
养 O
符 O
合 O
未 O
来 O
社 O
会 O
需 O
求 O
的 O
人 O
才 O
。 O

世 O
界 O
经 O
济 O
论 O
坛 O
发 O
布 O
的 O
《 B-POL
未 I-POL
来 I-POL
学 I-POL
校 I-POL
： I-POL
为 I-POL
第 I-POL
四 I-POL
次 I-POL
工 I-POL
业 I-POL
革 I-POL
命 I-POL
定 I-POL
义 I-POL
新 I-POL
的 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
模 I-POL
式 I-POL
》 I-POL
报 O
告 O
描 O
述 O
了 O
教 O
育 O
4 O
. O
0 O
的 O
全 O
球 O
框 O
架 O
、 O
特 O
征 O
和 O
方 O
法 O
， O
以 O
案 O
例 O
方 O
式 O
介 O
绍 O
向 O
教 O
育 O
4 O
. O
0 O
过 O
渡 O
的 O
1 O
6 O
所 O
学 B-ORG
校 I-ORG
的 O
教 B-CON
育 I-CON
模 I-CON
式 I-CON
。 O

《 B-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
对 O
我 B-COU
国 I-COU
的 O
教 B-PER
育 I-PER
决 I-PER
策 I-PER
者 I-PER
和 O
学 B-PER
校 I-PER
领 I-PER
导 I-PER
产 O
生 O
五 O
个 O
方 O
面 O
的 O
启 O
示 O
： O
把 O
握 O
第 O
四 O
次 O
工 O
业 O
革 O
命 O
和 O
教 O
育 O
4 O
. O
0 O
的 O
内 O
在 O
联 O
系 O
， O
达 O
成 O
教 O
育 O
4 O
. O
0 O
共 O
识 O
； O

利 O
用 O
新 O
技 O
术 O
构 O
建 O
全 O
新 O
、 O
动 O
态 O
的 O
未 O
来 O
学 B-ORG
校 I-ORG
形 O
态 O
； O

构 O
建 O
创 O
新 O
创 O
造 O
、 O
技 O
术 O
技 O
能 O
、 O
人 O
际 O
交 O
往 O
和 O
全 O
球 O
公 O
民 O
意 O
识 O
四 O
维 O
能 O
力 O
的 O
人 O
才 O
培 O
养 O
体 O
系 O
； O

创 O
新 O
学 B-TER
习 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
、 O
教 B-TER
育 I-TER
场 I-TER
域 I-TER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
和 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
； O

加 O
强 O
学 B-ORG
校 I-ORG
与 O
社 O
会 O
相 O
关 O
子 O
系 O
统 O
的 O
合 O
作 O
关 O
系 O
， O
提 O
高 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
职 O
业 O
核 O
心 O
素 O
质 O
， O
加 O
快 O
融 O
入 O
教 O
育 O
4 O
. O
0 O
， O
迈 O
向 O
未 O
来 O
学 B-ORG
校 I-ORG
。 O

万 B-PER
力 I-PER
勇 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
融 O
入 O
数 O
字 O
孪 O
生 O
的 O
高 B-TER
校 I-TER
创 I-TER
客 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
： O
意 O
蕴 O
、 O
框 O
架 O
与 O
功 O
能 O
— O
— O
从 O
物 O
理 O
空 O
间 O
、 O
混 O
合 O
空 O
间 O
到 O
映 O
射 O
空 O
间 O
之 O
演 O
进 O
。 O

高 B-TER
校 I-TER
创 I-TER
客 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
经 O
历 O
了 O
由 O
物 O
理 O
空 O
间 O
到 O
混 O
合 O
空 O
间 O
的 O
发 O
展 O
过 O
程 O
。 O

随 O
着 O
X B-TOO
R I-TOO
、 O
5 B-TOO
G I-TOO
、 O
全 B-TOO
息 I-TOO
、 O
数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
等 O
技 O
术 O
的 O
不 O
断 O
成 O
熟 O
， O
将 O
数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
融 O
入 O
到 O
高 B-TER
校 I-TER
创 I-TER
客 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
构 O
建 O
， O
充 O
分 O
发 O
挥 O
其 O
在 O
实 O
时 O
监 O
控 O
、 O
动 O
态 O
交 O
互 O
、 O
迭 O
代 O
进 O
化 O
方 O
面 O
的 O
功 O
效 O
， O
推 O
动 O
高 B-TER
校 I-TER
创 I-TER
客 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
从 O
混 O
合 O
空 O
间 O
走 O
向 O
映 O
射 O
空 O
间 O
， O
已 O
然 O
成 O
为 O
一 O
种 O
趋 O
势 O
。 O

融 O
入 O
数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
的 O
映 O
射 O
空 O
间 O
空 O
间 O
， O
在 O
构 O
成 O
要 O
素 O
上 O
包 O
括 O
物 O
理 O
空 O
间 O
、 O
虚 O
拟 O
空 O
间 O
、 O
空 O
间 O
服 O
务 O
系 O
统 O
和 O
孪 O
生 O
数 O
据 O
等 O
四 O
个 O
要 O
素 O
， O
在 O
构 O
成 O
层 O
级 O
上 O
包 O
括 O
物 O
理 O
层 O
、 O
数 O
据 O
层 O
、 O
模 O
型 O
层 O
、 O
服 O
务 O
层 O
和 O
应 O
用 O
层 O
等 O
五 O
个 O
层 O
级 O
。 O

其 O
可 O
实 O
现 O
创 O
客 O
协 O
同 O
设 O
计 O
、 O
创 O
客 O
设 O
计 O
全 O
生 O
命 O
周 O
期 O
管 O
理 O
、 O
创 O
客 O
设 O
计 O
沉 O
浸 O
式 O
体 O
验 O
、 O
创 O
客 O
空 O
间 O
运 O
行 O
实 O
时 O
监 O
控 O
等 O
四 O
大 O
功 O
能 O
。 O

实 O
践 O
案 O
例 O
分 O
析 O
也 O
表 O
明 O
， O
融 O
入 O
数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
的 O
高 B-TER
校 I-TER
创 I-TER
客 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
具 O
有 O
广 O
泛 O
的 O
应 O
用 O
前 O
景 O
， O
能 O
最 O
大 O
限 O
度 O
提 O
升 O
创 B-TER
客 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
在 O
创 O
新 O
和 O
创 O
意 O
设 O
计 O
上 O
的 O
“ O
广 O
度 O
” O
、 O
“ O
深 O
度 O
” O
和 O
“ O
速 O
度 O
” O
， O
大 O
力 O
推 O
动 O
高 O
校 O
创 O
新 O
创 O
业 O
人 O
才 O
和 O
创 O
新 O
型 O
工 O
程 O
技 O
术 O
人 O
才 O
培 O
养 O
。 O

金 B-PER
慧 I-PER
， O
王 B-PER
梦 I-PER
钰 I-PER
， O
王 B-PER
陈 I-PER
欣 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
促 O
进 O
教 O
育 O
创 O
新 O
的 O
关 O
键 O
技 O
术 O
与 O
应 O
用 O
实 O
践 O
— O
— O
2 O
0 O
1 O
5 O
- O
2 O
0 O
2 O
0 O
《 B-POL
地 I-POL
平 I-POL
线 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
的 O
分 O
析 O
与 O
比 O
较 O
。 O

《 B-POL
地 I-POL
平 I-POL
线 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
可 O
被 O
视 O
为 O
教 O
育 O
领 O
域 O
对 O
支 O
持 O
教 O
学 O
、 O
学 O
习 O
和 O
创 O
造 O
性 O
探 O
究 O
的 O
新 O
兴 O
技 O
术 O
趋 O
势 O
的 O
持 O
续 O
时 O
间 O
最 O
长 O
的 O
探 O
索 O
， O
可 O
为 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
领 O
域 O
进 O
行 O
技 O
术 O
支 O
持 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
和 O
教 B-TER
学 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
的 O
推 O
广 O
提 O
供 O
前 O
瞻 O
性 O
引 O
导 O
性 O
建 O
议 O
， O
具 O
有 O
极 O
高 O
的 O
研 O
究 O
价 O
值 O
。 O

考 O
虑 O
到 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
报 O
告 O
框 O
架 O
的 O
变 O
化 O
， O
文 O
章 O
不 O
再 O
对 O
今 O
年 O
的 O
报 O
告 O
内 O
容 O
进 O
行 O
解 O
读 O
， O
而 O
是 O
以 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
- O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
报 O
告 O
中 O
的 O
关 O
键 O
技 O
术 O
案 O
例 O
为 O
研 O
究 O
样 O
本 O
， O
提 O
取 O
各 O
年 O
度 O
报 O
告 O
中 O
提 O
及 O
的 O
3 O
2 O
6 O
份 O
案 O
例 O
进 O
行 O
内 O
容 O
分 O
析 O
， O
研 O
究 O
案 O
例 O
中 O
出 O
现 O
频 O
次 O
最 O
多 O
的 O
技 O
术 O
应 O
用 O
于 O
创 O
新 O
实 O
践 O
的 O
趋 O
势 O
。 O

文 O
章 O
根 O
据 O
技 O
术 O
促 O
进 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
的 O
不 O
同 O
阶 O
段 O
， O
将 O
分 O
析 O
维 O
度 O
界 O
定 O
为 O
技 O
术 O
创 O
新 O
、 O
教 O
学 O
创 O
新 O
、 O
组 O
织 O
变 O
革 O
、 O
绩 B-TER
效 I-TER
评 I-TER
估 I-TER
和 O
影 O
响 O
因 O
素 O
等 O
五 O
个 O
维 O
度 O
， O
并 O
据 O
此 O
对 O
自 O
适 O
应 O
技 O
术 O
、 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
、 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
和 O
扩 O
展 O
现 O
实 O
等 O
四 O
项 O
技 O
术 O
的 O
案 O
例 O
进 O
行 O
编 O
码 O
， O
通 O
过 O
编 O
码 O
结 O
果 O
分 O
析 O
针 O
对 O
这 O
些 O
技 O
术 O
的 O
研 O
究 O
主 O
题 O
的 O
变 O
化 O
情 O
况 O
。 O

于 B-PER
颖 I-PER
， O
谢 B-PER
仕 I-PER
兴 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
让 O
计 O
算 O
思 O
维 O
为 O
智 O
能 O
时 O
代 O
的 O
教 O
育 O
赋 O
能 O
— O
— O
I B-ORG
S I-ORG
T I-ORG
E I-ORG
《 B-POL
计 I-POL
算 I-POL
思 I-POL
维 I-POL
能 I-POL
力 I-POL
标 I-POL
准 I-POL
（ I-POL
教 I-POL
育 I-POL
者 I-POL
） I-POL
》 I-POL
解 O
读 O
及 O
启 O
示 O
。 O

国 B-ORG
际 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
（ O
I B-ORG
S I-ORG
T I-ORG
E I-ORG
） O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
发 O
布 O
了 O
《 B-POL
计 I-POL
算 I-POL
思 I-POL
维 I-POL
能 I-POL
力 I-POL
标 I-POL
准 I-POL
（ I-POL
教 I-POL
育 I-POL
者 I-POL
） I-POL
》 I-POL
， O
这 O
是 O
国 O
际 O
范 O
围 O
内 O
首 O
个 O
以 O
计 O
算 O
思 O
维 O
命 O
名 O
的 O
标 O
准 O
文 O
本 O
， O
对 O
指 O
引 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
具 O
有 O
里 O
程 O
碑 O
意 O
义 O
。 O

《 B-POL
计 I-POL
算 I-POL
思 I-POL
维 I-POL
能 I-POL
力 I-POL
标 I-POL
准 I-POL
（ I-POL
教 I-POL
育 I-POL
者 I-POL
） I-POL
》 I-POL
旨 O
在 O
为 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
教 B-TER
学 I-TER
变 I-TER
革 I-TER
提 O
供 O
路 O
线 O
图 O
， O
分 O
别 O
从 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
计 B-PER
算 I-PER
思 I-PER
维 I-PER
教 I-PER
育 I-PER
者 I-PER
的 O
五 O
种 O
身 O
份 O
— O
— O
计 O
算 O
思 O
维 O
学 O
习 O
者 O
、 O
教 O
育 O
公 O
平 O
的 O
领 O
导 O
者 O
、 O
围 O
绕 O
计 O
算 O
的 O
协 O
作 O
者 O
、 O
创 O
新 O
者 O
与 O
设 O
计 O
者 O
、 O
计 O
算 O
思 O
维 O
与 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
融 O
合 O
的 O
促 O
进 O
者 O
入 O
手 O
， O
围 O
绕 O
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
、 O
公 O
平 O
的 O
领 O
导 O
者 O
、 O
围 O
绕 O
计 O
算 O
的 O
协 O
作 O
、 O
创 O
新 O
与 O
设 O
计 O
及 O
融 O
合 O
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
， O
规 O
定 O
了 O
教 B-PER
育 I-PER
者 I-PER
应 O
具 O
备 O
的 O
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
能 O
力 O
。 O

该 O
标 O
准 O
的 O
启 O
示 O
在 O
于 O
： O
就 O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
而 O
言 O
， O
要 O
明 O
确 O
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
教 B-PER
育 I-PER
者 I-PER
的 O
多 O
重 O
身 O
份 O
， O
履 O
行 O
相 O
应 O
职 O
能 O
； O

构 O
建 O
教 B-PER
育 I-PER
者 I-PER
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
能 B-FRM
力 I-FRM
发 I-FRM
展 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
— O
— O
C B-FRM
T I-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
， O
在 O
学 B-TER
科 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
有 O
效 O
落 O
实 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
； O

以 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
为 O
牵 O
引 O
， O
带 O
动 O
数 B-TER
据 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
与 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
素 O
养 O
的 O
共 O
同 O
提 O
升 O
。 O

就 O
学 O
科 O
建 O
设 O
而 O
言 O
， O
在 O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
中 O
有 O
效 O
落 O
实 O
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
， O
促 O
进 O
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
与 O
学 B-CON
科 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
， O
通 O
过 O
跨 O
学 O
科 O
活 O
动 O
设 O
计 O
推 O
进 O
学 O
科 O
协 O
同 O
发 O
展 O
， O
等 O
。 O

冯 B-PER
锐 I-PER
， O
孙 B-PER
佳 I-PER
晶 I-PER
， O
孙 B-PER
发 I-PER
勤 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
在 O
教 O
育 O
应 O
用 O
中 O
的 O
伦 O
理 O
风 O
险 O
与 O
理 O
性 O
抉 O
择 O
。 O

教 O
育 O
是 O
人 O
类 O
社 O
会 O
文 O
明 O
发 O
展 O
的 O
重 O
要 O
领 O
域 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
的 O
应 O
用 O
对 O
教 O
育 O
产 O
生 O
了 O
革 O
命 O
性 O
影 O
响 O
， O
同 O
时 O
也 O
给 O
教 B-CON
育 I-CON
伦 I-CON
理 I-CON
带 O
来 O
了 O
一 O
系 O
列 O
风 O
险 O
和 O
挑 O
战 O
。 O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
在 O
教 O
育 O
应 O
用 O
中 O
导 O
致 O
的 O
伦 O
理 O
困 O
境 O
和 O
可 O
能 O
面 O
临 O
的 O
伦 O
理 O
风 O
险 O
主 O
要 O
表 O
现 O
在 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
与 O
教 O
育 O
主 O
体 O
的 O
权 O
利 O
嬗 O
变 O
、 O
算 O
法 O
推 O
荐 O
与 O
学 B-PER
生 I-PER
个 O
性 O
的 O
发 O
展 O
异 O
化 O
、 O
人 O
工 O
情 O
感 O
与 O
人 O
机 O
互 O
动 O
的 O
情 O
感 O
危 O
机 O
、 O
智 O
能 O
感 O
知 O
与 O
教 O
育 O
数 O
据 O
的 O
价 O
值 O
困 O
境 O
四 O
个 O
方 O
面 O
， O
为 O
了 O
防 O
范 O
和 O
消 O
除 O
这 O
些 O
伦 O
理 O
风 O
险 O
， O
“ O
以 O
人 O
为 O
本 O
” O
“ O
以 O
德 O
为 O
先 O
” O
“ O
以 O
法 O
为 O
界 O
” O
是 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
在 O
教 O
育 O
应 O
用 O
中 O
的 O
理 O
性 O
选 O
择 O
， O
教 B-TER
育 I-TER
责 I-TER
任 I-TER
是 O
可 O
信 O
赖 O
的 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
“ O
应 O
该 O
做 O
什 O
么 O
” O
伦 O
理 O
准 O
则 O
的 O
实 O
践 O
指 O
向 O
。 O

于 B-PER
英 I-PER
姿 I-PER
， O
胡 B-PER
凡 I-PER
刚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
隐 O
忧 O
与 O
消 O
解 O
： O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
之 O
于 O
教 O
育 O
的 O
伦 O
理 O
省 O
思 O
。 O

智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
快 O
速 O
发 O
展 O
， O
使 O
其 O
延 O
伸 O
到 O
了 O
社 O
会 O
的 O
方 O
方 O
面 O
面 O
， O
教 O
育 O
领 O
域 O
也 O
发 O
生 O
了 O
巨 O
大 O
的 O
变 O
革 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
、 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
、 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
等 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
中 O
的 O
应 O
用 O
中 O
引 O
发 O
了 O
一 O
系 O
列 O
伦 O
理 O
困 O
境 O
， O
为 O
消 O
解 O
智 B-CON
能 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
+ I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
伦 O
理 O
隐 O
忧 O
， O
促 O
进 O
其 O
可 O
持 O
续 O
健 O
康 O
发 O
展 O
， O
在 O
对 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
赋 O
能 O
教 O
育 O
的 O
思 O
考 O
与 O
研 O
究 O
中 O
， O
借 O
助 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
、 O
教 B-CRN
育 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
等 O
理 O
论 O
， O
以 O
伦 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
视 O
角 O
对 O
其 O
中 O
的 O
人 O
机 O
关 O
系 O
进 O
行 O
审 O
视 O
， O
深 O
入 O
剖 O
析 O
了 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
当 O
前 O
以 O
及 O
未 O
来 O
在 O
价 O
值 O
、 O
责 O
任 O
、 O
隐 O
私 O
、 O
人 O
性 O
等 O
方 O
面 O
可 O
能 O
带 O
来 O
的 O
伦 O
理 O
困 O
境 O
， O
由 O
于 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
具 O
有 O
“ O
类 O
主 O
体 O
性 O
” O
等 O
独 O
特 O
特 O
征 O
， O
因 O
此 O
需 O
要 O
考 O
虑 O
以 O
寻 O
求 O
自 O
我 O
价 O
值 O
、 O
加 O
强 O
法 O
律 O
监 O
管 O
、 O
建 O
构 O
理 O
论 O
原 O
则 O
、 O
坚 O
持 O
以 O
人 O
为 O
本 O
等 O
为 O
中 O
心 O
思 O
想 O
提 O
出 O
消 O
解 O
路 O
径 O
， O
力 O
求 O
在 O
未 O
来 O
的 O
教 O
育 O
中 O
坚 O
守 O
教 O
育 O
本 O
质 O
， O
秉 O
持 O
理 O
性 O
态 O
度 O
， O
遵 O
守 O
伦 O
理 O
规 O
则 O
， O
保 O
证 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
行 O
稳 O
致 O
远 O
。 O

王 B-PER
志 I-PER
军 I-PER
， O
曹 B-PER
晓 I-PER
静 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
画 O
面 O
色 O
彩 O
表 O
征 O
影 O
响 O
学 B-TER
习 I-TER
注 I-TER
意 I-TER
的 O
研 O
究 O
。 O

在 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
注 I-TER
意 I-TER
是 O
保 O
证 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
知 O
识 O
信 O
息 O
进 O
一 O
步 O
记 O
忆 O
与 O
深 O
入 O
思 O
考 O
、 O
学 O
习 O
真 O
正 O
发 O
生 O
的 O
重 O
要 O
前 O
提 O
。 O

该 O
文 O
针 O
对 O
当 O
前 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
画 O
面 O
设 O
计 O
中 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
注 I-TER
意 I-TER
这 O
一 O
重 O
要 O
影 O
响 O
因 O
素 O
重 O
视 O
不 O
够 O
的 O
问 O
题 O
， O
通 O
过 O
系 O
列 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
构 O
建 O
了 O
数 O
字 O
化 O
化 O
学 O
习 O
资 O
源 O
画 O
面 O
色 O
彩 O
表 O
征 O
影 O
响 O
学 O
习 O
注 O
意 O
的 O
“ O
关 B-TER
系 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
” O
以 O
及 O
促 O
进 O
有 O
效 O
学 O
习 O
注 O
意 O
形 O
成 O
的 O
色 O
彩 O
表 O
征 O
设 O
计 O
的 O
“ O
操 B-TER
作 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
” O
。 O

“ O
关 B-TER
系 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
” O
提 O
出 O
了 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
画 O
面 O
色 O
彩 O
表 O
征 O
知 O
识 O
内 O
容 O
形 O
态 O
影 O
响 O
选 O
择 O
性 O
学 B-TER
习 I-TER
注 I-TER
意 I-TER
、 O
色 O
彩 O
表 O
征 O
知 O
识 O
关 O
系 O
形 O
态 O
影 O
响 O
持 O
续 O
性 O
学 B-TER
习 I-TER
注 I-TER
意 I-TER
、 O
色 O
彩 O
表 O
征 O
知 O
识 O
目 O
标 O
形 O
态 O
影 O
响 O
分 O
配 O
性 O
学 B-TER
习 I-TER
注 I-TER
意 I-TER
的 O
观 O
点 O
， O
并 O
推 O
衍 O
出 O
学 B-TER
习 I-TER
注 I-TER
意 I-TER
的 O
“ O
自 O
动 O
加 O
工 O
→ O
序 O
列 O
加 O
工 O
→ O
精 O
细 O
加 O
工 O
” O
的 O
过 O
程 O
。 O

“ O
操 B-TER
作 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
” O
从 O
促 O
进 O
有 O
效 O
学 B-TER
习 I-TER
注 I-TER
意 I-TER
形 O
成 O
、 O
优 O
化 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
画 O
面 O
设 O
计 O
的 O
研 O
究 O
视 O
角 O
提 O
出 O
了 O
“ O
色 O
彩 O
编 O
码 O
设 O
计 O
形 O
式 O
” O
、 O
“ O
色 O
彩 O
线 O
索 O
设 O
计 O
形 O
式 O
” O
和 O
“ O
色 O
彩 O
信 O
号 O
设 O
计 O
形 O
式 O
” O
等 O
三 O
种 O
色 O
彩 O
表 O
征 O
设 O
计 O
形 O
式 O
， O
并 O
通 O
过 O
对 O
色 O
彩 O
表 O
征 O
设 O
计 O
流 O
程 O
的 O
系 O
统 O
梳 O
理 O
提 O
出 O
了 O
“ O
学 O
习 O
注 O
意 O
类 O
型 O
分 O
析 O
、 O
色 O
彩 O
表 O
征 O
设 O
计 O
形 O
式 O
分 O
析 O
、 O
色 O
彩 O
表 O
征 O
语 O
义 O
设 O
计 O
、 O
色 O
彩 O
表 O
征 O
语 O
用 O
设 O
计 O
、 O
色 O
彩 O
表 O
征 O
语 O
构 O
设 O
计 O
” O
的 O
设 O
计 O
流 O
程 O
。 O

最 O
后 O
提 O
出 O
了 O
色 O
彩 O
表 O
征 O
设 O
计 O
影 O
响 O
学 B-TER
习 I-TER
注 I-TER
意 I-TER
的 O
定 O
位 O
策 O
略 O
、 O
匹 O
配 O
策 O
略 O
和 O
管 O
控 O
策 O
略 O
。 O

邓 B-PER
鹏 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
高 O
阶 O
认 O
知 O
发 O
展 O
的 O
成 B-CON
长 I-CON
式 I-CON
问 I-CON
题 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
（ O
G B-CON
P I-CON
B I-CON
L I-CON
） O
研 O
究 O
— O
— O
概 O
念 O
、 O
设 O
计 O
与 O
案 O
例 O
。 O

促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
高 O
阶 O
认 O
知 O
和 O
问 O
题 O
解 O
决 O
能 O
力 O
的 O
发 O
展 O
是 O
当 O
代 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
核 O
心 O
诉 O
求 O
之 O
一 O
， O
问 B-CON
题 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
( O
P B-CON
B I-CON
L I-CON
) O
虽 O
致 O
力 O
于 O
此 O
， O
实 O
践 O
效 O
果 O
却 O
不 O
够 O
理 O
想 O
。 O

面 O
向 O
高 O
阶 O
认 O
知 O
发 O
展 O
的 O
成 O
长 O
式 O
问 O
题 O
化 O
学 O
习 O
， O
是 O
在 O
分 O
析 O
P B-CON
B I-CON
L I-CON
的 O
价 O
值 O
与 O
困 O
境 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
的 O
一 O
种 O
扬 O
长 O
避 O
短 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
， O
它 O
将 O
学 O
习 O
置 O
于 O
复 O
杂 O
而 O
真 O
实 O
的 O
问 O
题 O
空 O
间 O
中 O
， O
使 O
其 O
难 O
度 O
可 O
随 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
能 O
力 O
发 O
展 O
而 O
循 O
序 O
渐 O
进 O
动 O
态 O
变 O
化 O
， O
进 O
而 O
促 O
进 O
其 O
高 O
阶 O
认 O
知 O
发 O
展 O
。 O

以 O
此 O
方 O
法 O
开 O
展 O
的 O
“ O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
” O
教 O
学 O
案 O
例 O
表 O
明 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
复 O
杂 O
问 O
题 O
解 O
决 O
、 O
远 O
迁 O
移 O
、 O
合 O
作 O
及 O
编 O
程 O
等 O
能 O
力 O
上 O
都 O
有 O
较 O
为 O
明 O
显 O
的 O
发 O
展 O
， O
在 O
一 O
定 O
程 O
度 O
上 O
验 O
证 O
了 O
设 O
计 O
目 O
的 O
。 O

冷 B-PER
静 I-PER
， O
徐 B-PER
浩 I-PER
鑫 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
探 O
析 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
表 O
征 O
的 O
一 O
种 O
新 O
方 O
法 O
： O
社 B-TOO
会 I-TOO
认 I-TOO
知 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
特 I-TOO
征 I-TOO
（ O
S B-TOO
E I-TOO
N I-TOO
S I-TOO
） O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
越 O
来 O
越 O
受 O
到 O
重 O
视 O
， O
它 O
被 O
划 O
分 O
为 O
三 O
大 O
维 O
度 O
： O
认 O
知 O
领 O
域 O
、 O
人 O
际 O
领 O
域 O
和 O
自 O
我 O
领 O
域 O
。 O

现 O
有 O
基 O
于 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
、 O
测 B-TOO
试 I-TOO
题 I-TOO
和 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
等 O
方 O
式 O
进 O
行 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
分 O
析 O
， O
难 O
以 O
满 O
足 O
人 O
们 O
对 O
于 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
动 O
态 O
、 O
过 O
程 O
和 O
综 O
合 O
的 O
分 O
析 O
需 O
求 O
。 O

作 O
为 O
一 O
种 O
新 O
的 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
， O
社 B-TOO
会 I-TOO
认 I-TOO
知 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
特 I-TOO
征 I-TOO
（ O
S B-TOO
E I-TOO
N I-TOO
S I-TOO
） O
结 O
合 O
了 O
社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
（ O
S B-TOO
N I-TOO
A I-TOO
） O
和 O
认 B-TOO
知 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
（ O
E B-TOO
N I-TOO
A I-TOO
） O
， O
能 O
够 O
很 O
好 O
地 O
对 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
三 O
个 O
领 O
域 O
进 O
行 O
分 O
析 O
。 O

本 O
研 O
究 O
首 O
先 O
通 O
过 O
对 O
原 O
有 O
的 O
S B-TOO
E I-TOO
N I-TOO
S I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
进 O
行 O
改 O
进 O
， O
提 O
出 O
适 O
合 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
S B-TOO
E I-TOO
N I-TOO
S I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
的 O
一 O
般 O
步 O
骤 O
， O
并 O
对 O
每 O
个 O
步 O
骤 O
进 O
行 O
详 O
细 O
的 O
介 O
绍 O
； O

接 O
着 O
通 O
过 O
两 O
个 O
典 O
型 O
案 O
例 O
介 O
绍 O
了 O
如 O
何 O
利 O
用 O
S B-TOO
E I-TOO
N I-TOO
S I-TOO
来 O
促 O
进 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
并 O
将 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
和 O
在 O
线 O
协 O
作 O
数 O
据 O
分 O
析 O
相 O
结 O
合 O
； O

最 O
后 O
给 O
出 O
了 O
应 O
用 O
S B-TOO
E I-TOO
N I-TOO
S I-TOO
的 O
一 O
些 O
经 O
验 O
与 O
建 O
议 O
， O
以 O
期 O
为 O
今 O
后 O
研 O
究 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
提 O
供 O
新 O
的 O
思 O
路 O
和 O
方 O
法 O
。 O

胡 B-PER
国 I-PER
良 I-PER
， O
黄 B-PER
美 I-PER
初 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
5 O
G O
+ O
A O
I O
” O
视 O
域 O
下 O
智 B-CON
慧 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
空 I-CON
间 I-CON
的 O
构 O
建 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
实 O
践 O
探 O
索 O
。 O

5 B-TOO
G I-TOO
与 I-TOO
A I-TOO
I I-TOO
等 I-TOO
新 I-TOO
一 I-TOO
代 I-TOO
信 I-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
应 O
用 O
融 O
入 O
教 O
育 O
， O
为 O
高 B-ORG
校 I-ORG
实 O
施 O
教 B-CON
学 I-CON
改 I-CON
革 I-CON
、 O
实 O
现 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
目 O
标 O
提 O
供 O
了 O
强 O
大 O
的 O
技 O
术 O
支 O
撑 O
。 O

本 O
研 O
究 O
以 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
为 O
例 O
， O
在 O
“ O
A O
I O
+ O
5 O
G O
” O
视 O
域 O
下 O
对 O
智 B-CON
慧 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
空 I-CON
间 I-CON
进 O
行 O
了 O
审 O
视 O
， O
从 O
构 O
建 O
依 O
据 O
、 O
空 O
间 O
内 O
容 O
、 O
空 O
间 O
功 O
能 O
、 O
构 O
建 O
路 O
径 O
四 O
个 O
方 O
面 O
阐 O
述 O
了 O
基 O
于 O
5 B-TOO
G I-TOO
和 I-TOO
A I-TOO
I I-TOO
等 I-TOO
新 I-TOO
一 I-TOO
代 I-TOO
信 I-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
构 O
建 O
智 B-CON
慧 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
空 I-CON
间 I-CON
的 O
模 O
型 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
进 O
行 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
智 B-CON
慧 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
空 I-CON
间 I-CON
建 O
设 O
与 O
应 O
用 O
的 O
实 O
践 O
， O
以 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
智 B-CON
慧 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
空 I-CON
间 I-CON
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
为 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
， O
进 O
行 O
实 B-TOO
证 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
和 O
S B-TOO
P I-TOO
S I-TOO
S I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
， O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
整 O
合 O
社 O
会 O
和 O
企 O
业 O
资 O
源 O
构 O
建 O
的 O
智 B-CON
慧 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
空 I-CON
间 I-CON
能 O
够 O
有 O
效 O
支 O
持 O
教 O
学 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
学 B-CON
习 I-CON
空 I-CON
间 I-CON
构 O
建 O
和 O
应 O
用 O
的 O
整 O
体 O
认 O
同 O
度 O
高 O
； O

不 O
同 O
性 O
别 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
学 B-CON
习 I-CON
空 I-CON
间 I-CON
各 O
个 O
维 O
度 O
的 O
认 O
同 O
度 O
方 O
面 O
有 O
明 O
显 O
差 O
异 O
； O

教 B-PER
师 I-PER
的 O
技 O
术 O
应 O
用 O
能 O
力 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
与 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
设 O
施 O
设 O
备 O
、 O
技 O
术 O
支 O
持 O
、 O
资 O
源 O
建 O
设 O
、 O
教 B-CON
学 I-CON
平 I-CON
台 I-CON
、 O
支 O
持 O
服 O
务 O
、 O
互 O
动 O
协 O
作 O
均 O
显 O
著 O
影 O
响 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
学 B-CON
习 I-CON
空 I-CON
间 I-CON
的 O
认 O
同 O
度 O
； O

学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
智 B-CON
慧 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
空 I-CON
间 I-CON
的 O
构 O
建 O
意 O
义 O
、 O
特 O
征 O
和 O
目 O
标 O
的 O
认 O
识 O
存 O
在 O
一 O
定 O
的 O
偏 O
颇 O
性 O
。 O

最 O
后 O
， O
基 O
于 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
学 O
习 O
观 O
视 O
角 O
， O
提 O
出 O
了 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
进 O
一 O
步 O
完 O
善 O
智 B-CON
慧 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
空 I-CON
间 I-CON
建 O
设 O
与 O
应 O
用 O
的 O
建 O
议 O
。 O

万 B-PER
昆 I-PER
， O
郑 B-PER
旭 I-PER
东 I-PER
， O
任 B-PER
友 I-PER
群 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
规 O
模 O
化 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
准 O
备 O
好 O
了 O
吗 O
？ O

— O
— O
后 B-DAT
疫 I-DAT
情 I-DAT
时 I-DAT
期 I-DAT
的 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
与 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
思 O
考 O
。 O

在 O
疫 O
情 O
防 O
控 O
的 O
关 O
键 O
时 O
期 O
， O
规 O
模 O
化 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
是 O
落 O
实 O
“ O
停 O
课 O
不 O
停 O
学 O
” O
的 O
重 O
要 O
方 O
式 O
。 O

与 O
以 O
往 O
的 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
相 O
比 O
， O
规 O
模 O
化 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
在 O
学 B-TER
习 I-TER
场 I-TER
所 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
任 I-TER
务 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
同 I-TER
伴 I-TER
、 O
思 B-TER
维 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
、 O
评 B-TER
价 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
等 O
多 O
个 O
方 O
面 O
发 O
生 O
了 O
转 O
变 O
。 O

它 O
是 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
实 O
践 O
的 O
一 O
次 O
特 O
殊 O
尝 O
试 O
， O
同 O
时 O
， O
也 O
在 O
重 O
塑 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
价 O
值 O
， O
形 O
成 O
一 O
种 O
全 O
新 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
生 I-TER
态 I-TER
。 O

为 O
了 O
了 O
解 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
规 O
模 O
化 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
现 O
状 O
、 O
准 O
备 O
度 O
等 O
情 O
况 O
， O
研 O
究 O
运 O
用 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
法 I-TOO
， O
对 O
全 O
国 O
3 O
1 O
4 O
8 O
名 O
学 B-PER
生 I-PER
进 O
行 O
了 O
调 O
查 O
研 O
究 O
， O
调 O
查 O
结 O
果 O
如 O
下 O
： O
一 O
是 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
满 O
意 O
度 O
较 O
低 O
， O
感 O
知 O
教 B-PER
师 I-PER
支 O
持 O
较 O
高 O
， O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
准 O
备 O
度 O
一 O
般 O
， O
其 O
中 O
在 O
线 O
交 O
互 O
效 O
能 O
感 O
最 O
高 O
， O
计 O
算 O
机 O
自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
准 O
备 O
不 O
足 O
； O

二 O
是 O
人 O
口 O
学 O
因 O
素 O
对 O
规 O
模 O
化 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
准 O
备 O
度 O
有 O
不 O
同 O
程 O
度 O
的 O
影 O
响 O
， O
年 O
级 O
、 O
所 O
在 O
区 O
域 O
、 O
每 O
天 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
时 O
长 O
所 O
带 O
来 O
的 O
差 O
异 O
显 O
著 O
； O

三 O
是 O
对 O
规 O
模 O
化 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
满 O
意 O
度 O
的 O
影 O
响 O
因 O
素 O
进 O
行 O
了 O
回 O
归 O
分 O
析 O
。 O

因 O
此 O
， O
要 O
提 O
高 O
规 O
模 O
化 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
效 O
果 O
， O
可 O
以 O
关 O
注 O
以 O
下 O
几 O
个 O
方 O
面 O
： O
提 O
升 O
师 O
生 O
信 O
息 O
素 O
养 O
， O
加 O
强 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
能 O
力 O
， O
改 O
善 O
家 O
校 O
互 O
动 O
模 O
式 O
， O
增 O
强 O
教 B-PER
师 I-PER
支 O
持 O
， O
关 O
注 O
农 O
村 O
和 O
留 O
守 O
儿 O
童 O
的 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
等 O
。 O

在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
在 O
当 O
下 O
的 O
疫 B-DAT
情 I-DAT
时 I-DAT
期 I-DAT
同 O
样 O
表 O
现 O
出 O
诸 O
多 O
类 O
似 O
的 O
问 O
题 O
。 O

因 O
此 O
， O
在 O
后 B-DAT
疫 I-DAT
情 I-DAT
时 I-DAT
期 I-DAT
， O
我 O
们 O
应 O
思 O
考 O
教 B-PER
师 I-PER
如 O
何 O
迎 O
接 O
后 B-DAT
疫 I-DAT
情 I-DAT
的 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
后 B-DAT
疫 I-DAT
情 I-DAT
时 I-DAT
期 I-DAT
学 B-PER
生 I-PER
如 O
何 O
学 O
习 O
， O
如 O
何 O
设 O
计 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
和 O
实 O
现 O
优 O
质 O
教 O
育 O
资 O
源 O
共 O
享 O
， O
后 B-DAT
疫 I-DAT
情 I-DAT
时 I-DAT
期 I-DAT
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
如 O
何 O
与 O
线 B-TER
下 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
有 O
机 O
融 O
合 O
。 O

田 B-PER
蕊 I-PER
， O
熊 B-PER
梓 I-PER
吟 I-PER
， O
N B-PER
o I-PER
r I-PER
m I-PER
a I-PER
n I-PER
d I-PER
R I-PER
o I-PER
m I-PER
u I-PER
a I-PER
l I-PER
d I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
疫 O
情 O
之 O
下 O
全 O
球 O
教 O
与 O
学 O
面 O
临 O
的 O
挑 O
战 O
与 O
应 O
对 O
之 O
策 O
— O
— O
O B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
D I-ORG
《 B-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
应 I-POL
对 I-POL
C I-POL
O I-POL
V I-POL
I I-POL
D I-POL
- I-POL
1 I-POL
9 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
指 I-POL
南 I-POL
》 I-POL
解 O
析 O
与 O
思 O
考 O
。 O

为 O
了 O
支 O
持 O
各 O
国 O
在 O
疫 B-DAT
情 I-DAT
期 I-DAT
间 I-DAT
进 O
行 O
合 O
理 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
决 I-TER
策 I-TER
、 O
实 O
施 O
有 O
效 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
应 I-TER
对 I-TER
措 I-TER
施 I-TER
， O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
， O
O B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
D I-ORG
联 O
合 O
哈 B-ORG
佛 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
生 I-ORG
院 I-ORG
发 O
布 O
了 O
《 B-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
应 I-POL
对 I-POL
C I-POL
O I-POL
V I-POL
I I-POL
D I-POL
- I-POL
1 I-POL
9 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
指 I-POL
南 I-POL
》 I-POL
。 O

《 B-POL
指 I-POL
南 I-POL
》 I-POL
从 O
学 B-ORG
校 I-ORG
、 O
教 O
师 O
和 O
学 O
生 O
三 O
个 O
层 O
面 O
， O
分 O
析 O
了 O
各 B-COU
国 I-COU
教 B-TER
育 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
所 O
面 O
临 O
的 O
共 O
同 O
挑 O
战 O
： O
学 B-ORG
校 I-ORG
难 O
以 O
保 O
证 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
、 O
缺 O
乏 O
数 O
字 O
基 O
础 O
设 O
施 O
和 O
有 O
深 O
度 O
的 O
多 O
方 O
合 O
作 O
； O

教 B-PER
师 I-PER
缺 O
乏 O
I B-TER
C I-TER
T I-TER
能 I-TER
力 I-TER
和 O
教 B-PER
师 I-PER
之 O
间 O
的 O
深 O
度 O
合 O
作 O
， O
需 O
要 O
重 O
构 O
师 O
生 O
关 O
系 O
和 O
创 O
新 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
； O

学 B-PER
生 I-PER
需 O
要 O
转 O
变 O
学 B-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
和 O
调 O
整 O
心 O
理 O
健 O
康 O
状 O
态 O
， O
弱 B-PER
势 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
群 I-PER
体 I-PER
的 O
基 O
本 O
学 B-TER
习 I-TER
条 I-TER
件 I-TER
无 O
法 O
得 O
到 O
保 O
障 O
。 O

同 O
时 O
， O
进 O
一 O
步 O
提 O
出 O
了 O
具 O
体 O
的 O
教 O
育 O
应 O
对 O
策 O
略 O
： O
在 O
宏 O
观 O
教 B-CON
育 I-CON
系 I-CON
统 I-CON
层 O
面 O
， O
建 O
议 O
设 O
立 O
专 O
门 O
领 O
导 O
小 O
组 O
， O
制 O
订 O
指 O
导 O
性 O
纲 O
领 O
， O
建 O
立 O
跨 O
门 O
合 O
作 O
机 O
制 O
以 O
及 O
加 O
强 O
教 O
育 O
的 O
公 O
平 O
性 O
和 O
包 O
容 O
性 O
； O

在 O
中 O
观 O
学 B-ORG
校 I-ORG
层 O
面 O
， O
建 O
议 O
整 O
合 O
校 O
内 O
外 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
， O
建 O
立 O
日 O
常 O
沟 O
通 O
渠 O
道 O
以 O
及 O
加 O
强 O
跨 O
校 O
合 O
作 O
； O

在 O
微 O
观 O
师 O
生 O
层 O
面 O
， O
建 O
议 O
提 O
升 O
教 B-PER
师 I-PER
责 O
任 O
感 O
和 O
领 O
导 O
力 O
， O
构 O
建 O
教 B-PER
师 I-PER
专 O
业 O
合 O
作 O
网 O
络 O
， O
鼓 O
励 O
师 O
生 O
共 O
同 O
探 O
索 O
创 O
新 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
以 O
及 O
提 O
升 O
学 B-PER
生 I-PER
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
能 O
力 O
。 O

对 O
《 B-POL
指 I-POL
南 I-POL
》 I-POL
的 O
深 O
入 O
解 O
读 O
和 O
分 O
析 O
， O
有 O
助 O
于 O
我 O
们 O
构 O
建 O
符 O
合 O
时 O
代 O
发 O
展 O
需 O
求 O
的 O
“ O
包 O
容 O
· O
合 O
作 O
· O
赋 O
能 O
” O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
新 I-CON
生 I-CON
态 I-CON
。 O

吴 B-PER
永 I-PER
和 I-PER
， O
程 B-PER
歌 I-PER
星 I-PER
， O
刘 B-PER
博 I-PER
文 I-PER
， O
朱 B-PER
丽 I-PER
娟 I-PER
， O
马 B-PER
晓 I-PER
玲 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
L B-COF
A I-COF
K I-COF
十 O
周 O
年 O
： O
引 O
领 O
与 O
塑 O
造 O
领 O
域 O
之 O
未 O
来 O
— O
— O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
学 B-COF
习 I-COF
分 I-COF
析 I-COF
与 I-COF
知 I-COF
识 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
评 O
述 O
。 O

受 O
全 O
球 O
疫 O
情 O
影 O
响 O
， O
第 B-COF
十 I-COF
届 I-COF
学 I-COF
习 I-COF
分 I-COF
析 I-COF
与 I-COF
知 I-COF
识 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
（ O
L B-COF
A I-COF
K I-COF
2 I-COF
0 I-COF
2 I-COF
0 I-COF
） O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
在 O
线 O
召 O
开 O
。 O

本 O
次 O
会 O
议 O
主 O
题 O
为 O
“ O
L B-COF
A I-COF
K I-COF
十 I-COF
年 I-COF
： I-COF
塑 I-COF
造 I-COF
领 I-COF
域 I-COF
的 I-COF
未 I-COF
来 I-COF
” O
。 O

大 O
会 O
内 O
容 O
体 O
现 O
了 O
L B-COF
A I-COF
K I-COF
十 O
年 O
（ O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
- O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
） O
的 O
主 O
题 O
发 O
展 O
及 O
演 O
变 O
趋 O
势 O
。 O

在 O
重 O
笔 O
勾 O
勒 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
领 O
域 O
的 O
研 O
究 O
现 O
状 O
的 O
同 O
时 O
， O
也 O
透 O
视 O
出 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
领 O
域 O
的 O
发 O
展 O
趋 O
向 O
， O
以 O
充 O
分 O
把 O
握 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
领 O
域 O
的 O
“ O
过 O
去 O
” O
和 O
“ O
未 O
来 O
” O
。 O

对 O
L B-COF
A I-COF
K I-COF
十 O
年 O
发 O
展 O
的 O
分 O
析 O
表 O
明 O
： O
从 O
理 O
解 O
学 O
习 O
、 O
设 O
计 O
学 O
习 O
、 O
计 O
算 O
与 O
追 O
踪 O
学 O
习 O
、 O
评 O
估 O
与 O
改 O
进 O
学 O
习 O
、 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
之 O
“ O
新 O
” O
五 O
个 O
视 O
角 O
来 O
看 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
、 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
等 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
将 O
促 O
进 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
领 O
域 O
的 O
包 O
容 O
性 O
发 O
展 O
； O

脑 B-CRN
神 I-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
和 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
， O
也 O
在 O
推 O
动 O
“ O
帮 O
助 O
决 O
策 O
” O
向 O
“ O
高 O
阶 O
素 O
养 O
” O
转 O
变 O
； O

学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
研 O
究 O
将 O
从 O
局 O
部 O
探 O
索 O
转 O
向 O
一 O
体 O
化 O
的 O
系 O
统 O
级 O
研 O
究 O
； O

达 O
成 O
多 O
方 O
利 O
益 O
共 O
同 O
体 O
参 O
与 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
生 O
态 O
的 O
构 O
建 O
； O

并 O
极 O
大 O
地 O
助 O
力 O
于 O
未 O
来 O
教 O
育 O
。 O

以 O
上 O
立 O
足 O
于 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
领 O
域 O
自 O
身 O
发 O
展 O
， O
开 O
展 O
的 O
对 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
领 O
域 O
未 O
来 O
趋 O
势 O
的 O
积 O
极 O
思 O
考 O
， O
为 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
领 O
域 O
研 O
究 O
发 O
展 O
和 O
实 O
践 O
应 O
用 O
提 O
供 O
了 O
有 O
益 O
的 O
借 O
鉴 O
。 O

郑 B-PER
思 I-PER
思 I-PER
， O
陈 B-PER
卫 I-PER
东 I-PER
， O
徐 B-PER
铷 I-PER
忆 I-PER
， O
袁 B-PER
凡 I-PER
， O
褚 B-PER
乐 I-PER
阳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
数 O
智 O
融 O
合 O
： O
数 O
据 O
驱 O
动 O
下 O
教 O
与 O
学 O
的 O
演 O
进 O
与 O
未 O
来 O
趋 O
向 O
— O
— O
兼 O
论 O
图 B-CON
形 I-CON
化 I-CON
数 I-CON
据 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
赋 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
新 O
形 O
态 O
。 O

随 O
着 O
5 B-TOO
G I-TOO
、 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
、 O
X B-TOO
R I-TOO
和 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
等 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
和 O
应 O
用 O
， O
人 O
类 O
已 O
经 O
进 O
入 O
到 O
数 B-DAT
智 I-DAT
融 I-DAT
合 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
。 O

图 O
形 O
化 O
是 O
当 O
今 O
大 O
数 O
据 O
的 O
重 O
要 O
形 O
式 O
之 O
一 O
， O
可 O
以 O
快 O
速 O
地 O
耦 O
合 O
异 O
构 O
数 O
据 O
， O
为 O
各 O
教 B-CON
育 I-CON
主 I-CON
体 I-CON
提 O
供 O
决 O
策 O
支 O
持 O
。 O

图 O
形 O
化 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
教 O
育 O
的 O
核 O
心 O
特 O
征 O
包 O
括 O
实 O
时 O
互 O
动 O
、 O
埋 O
点 O
采 O
集 O
、 O
深 O
度 O
分 O
析 O
和 O
循 O
证 O
决 O
策 O
。 O

在 O
教 B-CRN
育 I-CRN
领 I-CRN
域 I-CRN
， O
图 O
形 O
化 O
数 O
据 O
包 O
括 O
状 O
态 O
、 O
过 O
程 O
、 O
关 O
系 O
和 O
支 O
持 O
四 O
个 O
维 O
度 O
的 O
不 O
同 O
类 O
型 O
， O
具 O
有 O
直 O
观 O
性 O
、 O
全 O
景 O
性 O
、 O
交 O
互 O
性 O
、 O
智 O
能 O
性 O
、 O
可 O
扩 O
展 O
性 O
和 O
叙 O
事 O
性 O
等 O
特 O
性 O
， O
在 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
、 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
以 O
及 O
教 B-TER
学 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
均 O
可 O
有 O
效 O
的 O
应 O
用 O
。 O

数 O
智 O
融 O
合 O
使 O
得 O
图 O
形 O
化 O
数 O
据 O
可 O
以 O
从 O
脑 O
机 O
技 O
术 O
、 O
全 O
域 O
交 O
互 O
、 O
人 O
机 O
融 O
合 O
、 O
虚 O
实 O
共 O
生 O
、 O
教 O
育 O
均 O
衡 O
、 O
教 O
育 O
智 O
脑 O
6 O
个 O
方 O
面 O
赋 O
能 O
未 O
来 O
教 O
育 O
新 O
形 O
态 O
。 O

朱 B-PER
珂 I-PER
， O
张 B-PER
莹 I-PER
， O
李 B-PER
瑞 I-PER
丽 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
全 B-CON
息 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
： O
基 O
于 O
数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
的 O
可 O
视 O
化 O
三 O
维 O
学 O
习 O
空 O
间 O
新 O
探 O
。 O

随 O
着 O
5 B-TOO
G I-TOO
+ I-TOO
X I-TOO
R I-TOO
+ I-TOO
A I-TOO
I I-TOO
等 I-TOO
新 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
不 O
断 O
影 O
响 O
并 O
渗 O
透 O
学 O
习 O
空 O
间 O
， O
突 O
破 O
了 O
以 O
往 O
平 O
面 O
视 O
觉 O
的 O
极 O
限 O
感 O
知 O
， O
全 O
面 O
开 O
启 O
着 O
三 O
维 O
体 O
验 O
与 O
交 O
互 O
新 O
阶 O
段 O
， O
逼 O
真 O
的 O
三 O
维 O
虚 O
拟 O
动 O
态 O
显 O
现 O
与 O
沉 O
浸 O
式 O
体 O
验 O
逐 O
步 O
成 O
为 O
一 O
种 O
常 O
态 O
。 O

数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
作 O
为 O
一 O
种 O
在 O
信 O
息 O
虚 O
拟 O
世 O
界 O
刻 O
画 O
物 O
理 O
世 O
界 O
、 O
仿 O
真 O
物 O
理 O
世 O
界 O
、 O
优 O
化 O
物 O
理 O
世 O
界 O
、 O
可 O
视 O
化 O
物 O
理 O
世 O
界 O
的 O
全 O
新 O
技 O
术 O
， O
将 O
A B-TOO
R I-TOO
、 O
V B-TOO
R I-TOO
和 O
M B-TOO
R I-TOO
三 O
者 O
之 O
间 O
的 O
界 O
限 O
打 O
破 O
， O
并 O
进 O
行 O
有 O
效 O
融 O
合 O
， O
它 O
融 O
合 O
5 B-TOO
G I-TOO
、 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
与 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
带 O
来 O
了 O
全 O
新 O
的 O
即 O
生 O
式 O
、 O
移 O
动 O
式 O
、 O
智 O
能 O
化 O
、 O
镜 O
像 O
化 O
、 O
全 O
息 O
态 O
等 O
体 O
验 O
模 O
式 O
。 O

随 O
着 O
算 B-TOO
力 I-TOO
、 O
联 B-TOO
接 I-TOO
和 O
显 B-TOO
示 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
革 O
命 O
性 O
升 O
级 O
， O
推 O
进 O
数 O
字 O
世 O
界 O
和 O
物 O
理 O
世 O
界 O
的 O
相 O
互 O
融 O
合 O
并 O
不 O
断 O
进 O
阶 O
， O
共 O
同 O
打 O
造 O
出 O
具 O
有 O
“ O
可 B-CON
视 I-CON
化 I-CON
三 I-CON
维 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
空 I-CON
间 I-CON
” O
形 O
态 O
特 O
征 O
的 O
全 B-TER
息 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
。 O

基 O
于 O
全 B-TER
息 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
的 O
发 O
展 O
脉 O
络 O
及 O
技 O
术 O
构 O
成 O
， O
初 O
步 O
勾 O
勒 O
了 O
这 O
种 O
全 B-TER
息 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
的 O
模 O
型 O
框 O
架 O
， O
归 O
纳 O
其 O
特 O
征 O
形 O
态 O
。 O

通 O
过 O
一 O
些 O
应 O
用 O
案 O
例 O
的 O
分 O
析 O
， O
可 O
进 O
一 O
步 O
探 O
究 O
未 O
来 O
全 B-TER
息 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
的 O
应 O
用 O
场 O
域 O
和 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
。 O

对 O
于 O
全 B-TER
息 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
的 O
前 O
瞻 O
性 O
研 O
究 O
， O
对 O
其 O
有 O
效 O
促 O
进 O
智 O
能 O
+ O
时 O
代 O
新 O
技 O
术 O
赋 O
能 O
下 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
的 O
变 O
革 O
与 O
重 O
构 O
， O
具 O
有 O
重 O
要 O
意 O
义 O
。 O

赵 B-PER
燕 I-PER
， O
宛 B-PER
平 I-PER
， O
尹 B-PER
以 I-PER
晴 I-PER
， O
朱 B-PER
丽 I-PER
莉 I-PER
， O
柳 B-PER
晨 I-PER
晨 I-PER
， O
王 B-PER
佑 I-PER
镁 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
A B-DAT
I I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
商 I-CON
数 I-CON
（ O
A B-CON
I I-CON
Q I-CON
） O
的 O
内 O
涵 O
、 O
能 O
力 O
框 O
架 O
与 O
提 O
升 O
之 O
策 O
— O
— O
基 O
于 O
高 B-ORG
校 I-ORG
“ O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
+ I-CON
教 I-CON
育 I-CON
” O
的 O
认 O
知 O
调 O
查 O
分 O
析 O
。 O

人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
具 O
有 O
技 O
术 O
属 O
性 O
和 O
社 O
会 O
属 O
性 O
高 O
度 O
融 O
合 O
的 O
特 O
点 O
， O
对 O
于 O
个 O
体 O
和 O
社 O
会 O
的 O
发 O
展 O
具 O
有 O
挑 O
战 O
性 O
、 O
争 O
议 O
性 O
和 O
不 O
确 O
定 O
性 O
， O
个 O
体 O
与 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
交 O
往 O
水 O
平 O
的 O
高 O
低 O
将 O
直 O
接 O
影 O
响 O
到 O
个 O
体 O
未 O
来 O
发 O
展 O
水 O
平 O
， O
因 O
此 O
， O
系 O
统 O
构 O
建 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
体 O
系 O
， O
提 O
升 O
个 O
体 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
商 O
数 O
、 O
增 O
强 O
个 O
体 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
能 O
力 O
势 O
在 O
必 O
行 O
。 O

人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
商 I-CON
数 I-CON
（ O
A B-CON
I I-CON
Q I-CON
） O
是 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
个 O
体 O
与 O
智 O
能 O
机 O
器 O
协 O
同 O
能 O
力 O
的 O
表 O
征 O
， O
为 O
此 O
提 O
出 O
的 O
人 B-FRM
工 I-FRM
智 I-FRM
能 I-FRM
商 I-FRM
数 I-FRM
能 I-FRM
力 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
突 O
出 O
了 O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
商 I-TER
数 I-TER
的 O
内 O
涵 O
与 O
价 O
值 O
， O
凝 O
练 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
人 O
类 O
需 O
要 O
具 O
备 O
的 O
协 O
作 O
创 O
新 O
素 O
质 O
， O
划 O
分 O
出 O
A B-FRM
I I-FRM
Q I-FRM
能 I-FRM
力 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
中 O
创 O
造 O
力 O
、 O
数 O
据 O
力 O
、 O
沟 O
通 O
力 O
、 O
学 O
习 O
力 O
四 O
个 O
维 O
度 O
。 O

结 O
合 O
对 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
“ O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
+ I-CON
教 I-CON
育 I-CON
” O
认 O
知 O
与 O
态 O
度 O
的 O
调 O
查 O
以 O
及 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
发 O
展 O
现 O
状 O
分 O
析 O
， O
可 O
以 O
进 O
一 O
步 O
修 O
正 O
人 B-FRM
工 I-FRM
智 I-FRM
能 I-FRM
商 I-FRM
数 I-FRM
能 I-FRM
力 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
为 O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
商 I-TER
数 I-TER
的 O
发 O
展 O
提 O
供 O
应 O
对 O
参 O
考 O
。 O

从 O
人 B-POL
工 I-POL
智 I-POL
能 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
制 O
定 O
、 O
人 B-CRN
工 I-CRN
智 I-CRN
能 I-CRN
学 O
科 O
建 O
设 O
、 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 B-PER
师 I-PER
培 O
养 O
、 O
学 B-PER
生 I-PER
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
实 O
践 O
能 O
力 O
培 O
养 O
、 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
伦 O
理 O
五 O
个 O
层 O
面 O
， O
提 O
出 O
的 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
商 I-CON
数 I-CON
发 O
展 O
对 O
策 O
以 O
及 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
融 O
合 O
发 O
展 O
行 O
动 O
计 O
划 O
， O
为 O
后 O
续 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
与 O
发 O
展 O
提 O
供 O
了 O
有 O
益 O
的 O
参 O
考 O
。 O

陈 B-PER
琳 I-PER
， O
陈 B-PER
耀 I-PER
华 I-PER
， O
毛 B-PER
文 I-PER
秀 I-PER
， O
张 B-PER
高 I-PER
飞 I-PER
， O
文 B-PER
燕 I-PER
银 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
何 O
以 O
引 O
领 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
？ O

— O
— O
中 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
2 O
5 O
年 O
回 O
眸 O
与 O
展 O
望 O
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
C O
E O
R O
N O
E O
T O
接 O
入 O
国 O
际 O
网 O
络 O
， O
开 O
启 O
了 O
我 B-COU
国 I-COU
追 O
赶 O
以 O
网 O
络 O
化 O
为 O
特 O
征 O
的 O
世 B-TER
界 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
先 O
进 O
水 O
平 O
之 O
历 O
程 O
。 O

2 O
5 O
年 O
来 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
科 O
学 O
谋 O
划 O
、 O
精 O
心 O
部 O
署 O
、 O
全 O
面 O
推 O
动 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
建 O
设 O
， O
已 O
使 O
之 O
具 O
备 O
了 O
由 O
追 O
赶 O
世 O
界 O
先 O
进 O
水 O
平 O
， O
跨 O
越 O
到 O
引 O
领 O
全 O
球 O
的 O
条 O
件 O
。 O

“ O
引 O
领 O
” O
将 O
成 O
为 O
新 O
时 O
代 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
的 O
主 O
旋 O
律 O
和 O
新 O
使 O
命 O
。 O

为 O
此 O
， O
总 O
结 O
提 O
炼 O
中 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
发 O
展 O
特 O
色 O
， O
探 O
讨 O
中 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
引 O
领 O
方 O
向 O
， O
是 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
引 O
领 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
加 O
速 O
实 O
现 O
的 O
必 O
然 O
要 O
求 O
。 O

回 O
眸 O
2 O
5 O
年 O
中 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
发 O
展 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
形 O
成 O
了 O
高 O
速 O
发 O
展 O
、 O
跨 O
越 O
式 O
发 O
展 O
、 O
普 O
及 O
性 O
发 O
展 O
、 O
创 O
新 O
性 O
发 O
展 O
、 O
战 O
略 O
性 O
发 O
展 O
的 O
五 O
大 O
特 O
色 O
； O

立 O
足 O
于 O
智 B-DAT
慧 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
未 O
来 O
发 O
展 O
， O
离 O
不 O
开 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
支 O
持 O
支 O
撑 O
； O

我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
必 O
须 O
加 O
快 O
转 O
段 O
升 O
级 O
， O
充 O
分 O
凸 O
显 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
“ O
九 O
化 O
” O
技 O
术 O
特 O
征 O
和 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
变 O
革 O
教 O
育 O
的 O
本 O
质 O
特 O
征 O
， O
在 O
教 B-CRN
育 I-CRN
领 I-CRN
域 I-CRN
发 O
挥 O
“ O
器 O
” O
“ O
术 O
” O
“ O
法 O
” O
“ O
道 O
” O
贯 O
通 O
的 O
变 O
革 O
作 O
用 O
， O
在 O
理 O
论 O
层 O
面 O
加 O
速 O
实 O
现 O
信 B-THE
息 I-THE
智 I-THE
慧 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
知 B-THE
行 I-THE
创 I-THE
合 I-THE
一 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
协 B-THE
同 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
创 O
新 O
引 O
领 O
， O
在 O
实 O
践 O
层 O
面 O
加 O
速 O
实 O
现 O
教 B-TER
育 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
创 O
新 O
引 O
领 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
时 O
代 O
性 O
升 O
华 O
引 O
领 O
、 O
大 O
教 O
育 O
发 O
展 O
创 O
新 O
引 O
领 O
、 O
创 O
新 O
教 B-TER
育 I-TER
公 I-TER
平 I-TER
引 O
领 O
等 O
。 O

葛 B-PER
文 I-PER
双 I-PER
， O
白 B-PER
浩 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
2 O
. O
0 O
视 O
域 O
下 O
的 O
首 O
席 O
信 O
息 O
官 O
（ O
C O
I O
O O
） O
— O
— O
核 O
心 O
内 O
涵 O
、 O
能 O
力 O
模 O
型 O
与 O
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
策 O
略 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
新 B-TOO
兴 I-TOO
信 I-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
催 O
生 O
教 B-TER
育 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
进 O
行 O
快 O
速 O
的 O
自 O
我 O
革 O
新 O
与 O
升 O
级 O
， O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
基 O
于 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
的 O
需 O
求 O
与 O
战 O
略 O
， O
提 O
出 O
在 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
2 O
. O
0 O
时 O
代 O
施 O
行 O
由 O
校 B-PER
领 I-PER
导 I-PER
担 O
任 O
首 O
席 O
信 O
息 O
官 O
（ O
C O
I O
O O
） O
的 O
制 O
度 O
， O
使 O
得 O
C O
I O
O O
成 O
为 O
当 O
前 O
的 O
研 O
究 O
热 O
点 O
。 O

尽 O
管 O
C B-CON
I I-CON
O I-CON
受 O
到 O
了 O
教 B-CRN
育 I-CRN
领 I-CRN
域 I-CRN
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
与 O
实 B-PER
践 I-PER
者 I-PER
的 O
广 O
泛 O
关 O
注 O
， O
但 O
其 O
核 O
心 O
内 O
涵 O
与 O
能 O
力 O
结 O
构 O
的 O
研 O
究 O
仍 O
不 O
明 O
确 O
。 O

为 O
此 O
， O
基 O
于 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
2 O
. O
0 O
时 O
代 O
C B-CON
I I-CON
O I-CON
应 O
具 O
有 O
的 O
岗 O
位 O
职 O
能 O
， O
从 O
国 O
家 O
政 O
策 O
、 O
专 O
业 O
标 O
准 O
和 O
实 O
践 O
共 O
识 O
等 O
三 O
个 O
视 O
角 O
来 O
解 O
读 O
C B-CON
I I-CON
O I-CON
的 O
核 O
心 O
内 O
涵 O
， O
采 O
用 O
三 B-TOO
角 I-TOO
互 I-TOO
证 I-TOO
的 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
（ O
文 B-TOO
献 I-TOO
综 I-TOO
述 I-TOO
、 O
质 B-TOO
性 I-TOO
访 I-TOO
谈 I-TOO
和 O
专 B-TOO
家 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
） O
对 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
C O
I O
O O
的 O
关 O
键 O
能 O
力 O
结 O
构 O
进 O
行 O
深 O
入 O
分 O
析 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
了 O
首 B-CON
席 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
官 I-CON
（ O
C B-CON
I I-CON
O I-CON
） O
的 O
能 B-TER
力 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
， O
包 O
括 O
信 O
息 O
化 O
决 O
策 O
规 O
划 O
、 O
信 O
息 O
化 O
应 O
用 O
管 O
理 O
、 O
信 O
息 O
化 O
环 O
境 O
建 O
设 O
和 O
信 O
息 O
化 O
效 O
益 O
评 O
估 O
等 O
四 O
个 O
外 O
显 O
性 O
的 O
能 O
力 O
维 O
度 O
， O
以 O
及 O
信 O
息 O
素 O
养 O
、 O
人 O
际 O
沟 O
通 O
、 O
领 O
导 O
力 O
、 O
运 O
营 O
监 O
管 O
、 O
反 O
思 O
实 O
践 O
和 O
创 O
新 O
发 O
展 O
等 O
六 O
个 O
关 O
键 O
内 O
在 O
能 O
力 O
要 O
素 O
。 O

基 O
于 O
该 O
模 O
型 O
， O
面 O
向 O
C B-CON
I I-CON
O I-CON
的 O
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
提 O
出 O
了 O
能 O
力 O
认 O
证 O
的 O
培 O
训 O
模 O
式 O
、 O
体 O
系 O
和 O
内 O
容 O
的 O
实 O
践 O
提 O
升 O
策 O
略 O
， O
并 O
通 O
过 O
构 O
建 O
职 O
业 O
发 O
展 O
共 O
同 O
体 O
和 O
开 O
展 O
合 O
作 O
研 O
究 O
来 O
加 O
快 O
C B-CON
I I-CON
O I-CON
的 O
职 O
业 O
化 O
发 O
展 O
进 O
程 O
。 O

王 B-PER
永 I-PER
固 I-PER
， O
陈 B-PER
俊 I-PER
文 I-PER
， O
丁 B-PER
继 I-PER
红 I-PER
， O
王 B-PER
会 I-PER
军 I-PER
， O
莫 B-PER
世 I-PER
荣 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
数 O
据 O
驱 O
动 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
网 B-TER
络 I-TER
研 I-TER
修 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
数 O
字 O
画 O
像 O
构 O
建 O
与 O
应 O
用 O
— O
— O
基 O
于 O
“ O
浙 O
江 O
名 O
师 O
网 O
” O
的 O
数 O
据 O
分 O
析 O
。 O

数 B-TOO
字 I-TOO
画 I-TOO
像 I-TOO
是 O
大 O
数 O
据 O
助 O
力 O
精 B-CON
准 I-CON
教 I-CON
研 I-CON
的 O
决 O
策 O
工 O
具 O
。 O

目 O
前 O
， O
教 B-TER
师 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
研 I-TER
修 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
的 O
经 O
典 O
评 B-TER
价 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
存 O
在 O
可 O
靠 O
性 O
、 O
效 O
用 O
性 O
和 O
导 O
向 O
性 O
偏 O
弱 O
的 O
问 O
题 O
。 O

对 O
此 O
， O
首 O
先 O
采 O
用 O
基 O
于 O
数 O
据 O
科 O
学 O
的 O
大 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
， O
基 O
于 O
浙 O
江 O
名 O
师 O
网 O
2 O
3 O
5 O
个 O
教 B-TER
师 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
研 I-TER
修 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
的 O
样 O
本 O
数 O
据 O
集 O
， O
采 O
用 O
主 B-TOO
成 I-TOO
分 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
提 O
取 O
研 O
修 O
社 O
区 O
的 O
研 B-TER
修 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
和 O
研 B-TER
修 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
的 O
主 O
特 O
征 O
， O
包 O
括 O
交 B-TER
互 I-TER
生 I-TER
成 I-TER
类 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
名 B-TER
师 I-TER
精 I-TER
品 I-TER
类 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
类 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
和 O
教 B-TER
学 I-TER
反 I-TER
思 I-TER
类 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
。 O

然 O
后 O
， O
基 O
于 O
教 B-TER
师 I-TER
研 I-TER
修 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
的 O
数 B-TER
字 I-TER
画 I-TER
像 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
， O
选 O
择 O
浙 O
江 O
名 O
师 O
网 O
1 O
0 O
0 O
个 O
研 O
修 O
社 O
区 O
作 O
为 O
应 O
用 O
测 O
试 O
数 O
据 O
集 O
， O
聚 O
类 O
分 O
析 O
发 O
现 O
研 O
修 O
社 O
区 O
存 O
在 O
三 O
种 O
特 O
征 O
类 O
型 O
及 O
其 O
运 O
行 O
模 O
式 O
， O
包 O
括 O
潜 O
能 O
成 O
长 O
型 O
、 O
特 O
长 O
发 O
展 O
型 O
和 O
全 O
能 O
突 O
出 O
型 O
， O
进 O
行 O
逐 O
步 O
回 O
归 O
分 O
析 O
发 O
现 O
三 O
种 O
类 O
型 O
研 O
修 O
社 O
区 O
的 O
研 O
修 O
成 O
效 O
影 O
响 O
因 O
素 O
， O
并 O
生 O
成 O
相 O
应 O
干 O
预 O
策 O
略 O
。 O

最 O
后 O
， O
设 O
计 O
教 B-TER
师 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
研 I-TER
修 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
的 O
数 B-TER
字 I-TER
画 I-TER
像 I-TER
原 I-TER
型 I-TER
， O
验 O
证 O
其 O
感 O
知 O
有 O
用 O
性 O
、 O
感 O
知 O
易 O
用 O
性 O
和 O
使 O
用 O
态 O
度 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
能 O
发 O
挥 O
数 O
字 O
画 O
像 O
的 O
评 O
价 O
决 O
策 O
功 O
能 O
， O
帮 O
助 O
网 B-TER
络 I-TER
研 I-TER
修 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
负 O
责 O
人 O
精 O
准 O
施 O
策 O
， O
提 O
高 O
研 B-TER
修 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
的 O
研 O
修 O
成 O
效 O
。 O

惠 B-PER
恭 I-PER
健 I-PER
， O
兰 B-PER
小 I-PER
芳 I-PER
， O
钱 B-PER
逸 I-PER
舟 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
该 O
如 O
何 O
评 O
？ O

— O
— O
基 O
于 O
国 O
内 O
外 O
1 O
4 O
种 O
评 O
价 O
工 O
具 O
的 O
比 O
较 O
分 O
析 O
。 O

在 O
信 B-DAT
息 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
， O
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
如 O
同 O
阅 O
读 O
、 O
写 O
作 O
和 O
算 O
术 O
一 O
样 O
， O
已 O
经 O
成 O
为 O
解 O
析 O
问 O
题 O
不 O
可 O
缺 O
少 O
的 O
基 O
本 O
能 O
力 O
之 O
一 O
。 O

评 O
价 O
作 O
为 O
衡 O
量 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
水 O
平 O
以 O
及 O
判 O
断 O
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
教 O
育 O
成 O
效 O
的 O
关 O
键 O
环 O
节 O
， O
在 O
国 O
内 O
的 O
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
研 O
究 O
中 O
仍 O
然 O
比 O
较 O
欠 O
缺 O
。 O

基 O
于 O
此 O
， O
从 O
文 O
献 O
的 O
视 O
角 O
出 O
发 O
， O
对 O
国 O
外 O
1 O
4 O
个 O
典 O
型 O
的 O
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
评 O
价 O
工 O
具 O
的 O
评 O
价 O
对 O
象 O
、 O
评 O
价 O
内 O
容 O
、 O
工 O
具 O
类 O
型 O
等 O
方 O
面 O
展 O
开 O
多 O
维 O
比 O
较 O
与 O
深 O
入 O
分 O
析 O
。 O

结 O
果 O
表 O
明 O
， O
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
工 I-CON
具 I-CON
可 O
以 O
划 O
分 O
为 O
基 O
于 O
试 O
题 O
、 O
基 O
于 O
量 B-TOO
表 I-TOO
、 O
基 O
于 O
编 O
程 O
任 O
务 O
、 O
基 O
于 O
系 O
统 O
环 O
境 O
四 O
种 O
类 O
型 O
。 O

计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
工 I-CON
具 I-CON
是 O
需 O
要 O
在 O
实 O
践 O
中 O
不 O
断 O
更 O
新 O
和 O
完 O
善 O
的 O
， O
不 O
管 O
是 O
一 B-PER
线 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
还 O
是 O
计 B-PER
算 I-PER
思 I-PER
维 I-PER
研 I-PER
究 I-PER
者 I-PER
， O
都 O
可 O
以 O
根 O
据 O
具 O
体 O
的 O
评 O
价 O
需 O
求 O
单 O
独 O
使 O
用 O
或 O
综 O
合 O
运 O
用 O
相 O
关 O
评 O
价 O
工 O
具 O
， O
以 O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
的 O
发 O
展 O
。 O

而 O
对 O
于 O
未 O
来 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
评 B-TOO
价 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
的 O
发 O
展 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
学 B-PER
者 I-PER
可 O
以 O
依 O
据 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
理 B-TER
论 I-TER
框 I-TER
架 I-TER
、 O
遵 O
循 O
相 O
应 O
的 O
开 O
发 O
原 O
则 O
， O
组 O
建 O
专 O
业 O
的 O
开 O
发 O
团 O
队 O
， O
确 O
定 O
科 O
学 O
的 O
评 O
价 O
指 O
标 O
， O
自 O
主 O
开 O
发 O
本 O
土 O
化 O
的 O
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
工 I-CON
具 I-CON
， O
为 O
推 O
进 O
我 B-COU
国 I-COU
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
发 O
展 O
贡 O
献 O
智 O
慧 O
。 O

张 B-PER
思 I-PER
， O
何 B-PER
晶 I-PER
铭 I-PER
， O
上 B-PER
超 I-PER
望 I-PER
， O
夏 B-PER
丹 I-PER
， O
胡 B-PER
泉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
协 O
同 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
的 O
认 O
知 O
投 O
入 O
分 O
析 O
模 O
型 O
及 O
应 O
用 O
。 O

随 O
着 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 O
育 O
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
， O
社 O
交 O
学 O
习 O
、 O
网 O
络 O
知 O
识 O
共 O
同 O
体 O
等 O
作 O
为 O
一 O
种 O
重 O
要 O
的 O
协 B-TER
作 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
形 O
态 O
， O
其 O
中 O
的 O
学 O
习 O
投 O
入 O
研 O
究 O
成 O
为 O
领 O
域 O
热 O
点 O
。 O

I B-FRM
C I-FRM
A I-FRM
P I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
将 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
参 I-TER
与 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
划 O
分 O
为 O
被 O
动 O
、 O
主 O
动 O
、 O
建 O
构 O
和 O
交 O
互 O
四 O
种 O
类 O
型 O
为 O
分 O
析 O
协 O
同 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
中 O
的 O
认 O
知 O
投 O
入 O
提 O
供 O
了 O
重 O
要 O
理 O
论 O
基 O
础 O
。 O

基 O
于 O
集 B-FRM
体 I-FRM
认 I-FRM
知 I-FRM
理 I-FRM
论 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
和 O
I B-FRM
C I-FRM
A I-FRM
P I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
构 O
建 O
了 O
面 O
向 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
协 O
同 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
的 O
认 B-FRM
知 I-FRM
投 I-FRM
入 I-FRM
分 I-FRM
析 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
， O
并 O
确 O
定 O
了 O
十 O
个 O
可 O
观 O
察 O
的 O
显 O
性 O
指 O
标 O
。 O

在 O
设 O
计 O
的 O
协 O
同 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
学 O
习 O
场 O
景 O
中 O
应 O
用 O
该 O
模 O
型 O
， O
并 O
采 O
用 O
对 B-TOO
话 I-TOO
内 I-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
和 O
编 B-TOO
码 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
探 O
究 O
了 O
协 O
同 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
中 O
的 O
认 O
知 O
投 O
入 O
情 O
况 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
， O
协 O
同 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
中 O
的 O
认 O
知 O
投 O
入 O
行 O
为 O
主 O
要 O
为 O
主 O
动 O
及 O
建 O
构 O
， O
缺 O
乏 O
深 O
层 O
次 O
交 O
互 O
； O

采 O
用 O
同 B-TOO
、 I-TOO
异 I-TOO
步 I-TOO
交 I-TOO
流 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
实 O
现 O
组 O
内 O
及 O
组 O
间 O
交 O
互 O
有 O
利 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
参 O
与 O
学 B-CON
习 I-CON
任 I-CON
务 I-CON
； O

在 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 I-CON
动 I-CON
中 O
提 O
供 O
学 B-CON
习 I-CON
支 I-CON
架 I-CON
有 O
利 O
于 O
提 O
升 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
认 O
知 O
投 O
入 O
。 O

最 O
后 O
， O
讨 O
论 O
了 O
模 O
型 O
的 O
应 O
用 O
前 O
景 O
及 O
建 O
议 O
。 O

刘 B-PER
红 I-PER
霞 I-PER
， O
李 B-PER
士 I-PER
平 I-PER
， O
姜 B-PER
强 I-PER
， O
赵 B-PER
蔚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
赋 O
能 O
自 B-CON
我 I-CON
调 I-CON
节 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
内 O
涵 O
转 O
型 O
、 O
制 O
约 O
瓶 O
颈 O
与 O
发 O
展 O
路 O
径 O
。 O

以 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
、 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
为 O
代 O
表 O
的 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
成 O
为 O
推 O
动 O
教 O
与 O
学 O
变 O
革 O
的 O
强 O
大 O
动 O
力 O
， O
使 O
自 B-CON
我 I-CON
调 I-CON
节 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
发 O
生 O
的 O
条 O
件 O
产 O
生 O
巨 O
大 O
的 O
变 O
化 O
。 O

为 O
此 O
， O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
自 B-CON
我 I-CON
调 I-CON
节 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
内 O
涵 O
应 O
向 O
“ O
自 O
我 O
决 O
定 O
” O
“ O
自 O
我 O
监 O
控 O
” O
“ O
自 O
我 O
认 O
同 O
” O
与 O
“ O
自 O
我 O
调 O
整 O
” O
的 O
方 O
向 O
转 O
型 O
。 O

根 O
据 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
由 O
计 O
算 O
智 O
能 O
到 O
感 O
知 O
智 O
能 O
再 O
到 O
认 O
知 O
智 O
能 O
的 O
三 O
个 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
， O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
赋 O
能 O
自 B-CON
我 I-CON
调 I-CON
节 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
功 B-TER
能 I-TER
框 I-TER
架 I-TER
可 O
划 O
分 O
为 O
“ O
计 O
算 O
智 O
能 O
+ O
自 O
我 O
调 O
节 O
学 O
习 O
” O
“ O
感 O
知 O
智 O
能 O
+ O
自 O
我 O
调 O
节 O
学 O
习 O
” O
“ O
认 O
知 O
智 O
能 O
+ O
自 O
我 O
调 O
节 O
学 O
习 O
” O
三 O
个 O
层 O
次 O
。 O

从 O
其 O
带 O
来 O
的 O
风 O
险 O
因 O
素 O
出 O
发 O
， O
智 B-CON
能 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
赋 O
能 O
自 B-TER
我 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
发 O
展 O
应 O
注 O
重 O
技 O
术 O
与 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
之 O
间 O
的 O
良 O
性 O
互 O
动 O
， O
建 O
立 O
知 O
识 O
联 O
结 O
， O
激 O
发 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
驱 I-TER
力 I-TER
； O

以 O
过 O
程 O
性 O
数 O
据 O
帮 O
助 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
自 O
知 O
， O
以 O
数 O
据 O
素 O
养 O
帮 O
助 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
自 O
省 O
； O

通 O
过 O
自 O
定 O
义 O
规 O
则 O
， O
促 O
进 O
人 O
机 O
协 O
同 O
智 O
慧 O
决 O
策 O
达 O
成 O
。 O

对 O
其 O
的 O
研 O
究 O
， O
可 O
引 O
导 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
适 O
应 O
环 O
境 O
变 O
化 O
， O
实 O
现 O
更 O
高 O
层 O
次 O
的 O
自 B-TER
我 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
。 O

陈 B-PER
凯 I-PER
泉 I-PER
， O
吴 B-PER
志 I-PER
超 I-PER
， O
刘 B-PER
宏 I-PER
， O
严 B-PER
莉 I-PER
莉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
扩 B-TOO
展 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
（ O
X B-TOO
R I-TOO
） O
支 O
撑 O
沉 B-TER
浸 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
技 O
术 O
路 O
径 O
与 O
应 O
用 O
模 O
式 O
— O
— O
沉 B-COF
浸 I-COF
式 I-COF
学 I-COF
习 I-COF
研 I-COF
究 I-COF
网 I-COF
络 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
（ O
i B-COF
L I-COF
R I-COF
N I-COF
2 I-COF
0 I-COF
2 I-COF
0 I-COF
） O
探 O
析 O
。 O

扩 B-TOO
展 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
（ O
X B-TOO
R I-TOO
） O
体 O
现 O
了 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
最 O
新 O
发 O
展 O
， O
其 O
涵 O
盖 O
虚 O
拟 O
现 O
实 O
、 O
增 O
强 O
现 O
实 O
、 O
混 O
合 O
现 O
实 O
等 O
多 O
种 O
形 O
式 O
， O
能 O
够 O
创 O
设 O
完 O
全 O
沉 O
浸 O
式 O
的 O
虚 O
拟 O
世 O
界 O
， O
X B-TOO
R I-TOO
也 O
使 O
低 O
成 O
本 O
、 O
高 O
效 O
率 O
营 O
造 O
沉 B-TER
浸 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
成 O
为 O
可 O
能 O
。 O

作 O
为 O
研 O
究 O
沉 B-TER
浸 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
重 O
要 O
国 O
际 O
会 O
议 O
平 O
台 O
， O
沉 B-ORG
浸 I-ORG
式 I-ORG
学 I-ORG
习 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
网 I-ORG
络 I-ORG
（ O
i B-ORG
L I-ORG
R I-ORG
N I-ORG
） O
从 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
成 O
立 O
以 O
来 O
， O
已 O
经 O
连 O
续 O
召 O
开 O
多 O
次 O
研 O
讨 O
会 O
。 O

i B-COF
L I-COF
R I-COF
N I-COF
2 I-COF
0 I-COF
2 I-COF
0 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
， O
则 O
集 O
中 O
呈 O
现 O
了 O
X B-TOO
R I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
所 O
打 O
造 O
的 O
沉 B-TER
浸 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
方 O
面 O
的 O
数 O
十 O
项 O
研 O
究 O
新 O
进 O
展 O
。 O

这 O
些 O
研 O
究 O
成 O
果 O
显 O
示 O
： O
应 O
用 O
扩 B-TOO
展 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
可 O
打 O
造 O
虚 O
实 O
融 O
合 O
的 O
混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
， O
能 O
够 O
构 O
建 O
虚 O
拟 O
实 O
验 O
室 O
； O

X B-TOO
R I-TOO
大 O
幅 O
推 O
进 O
了 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 O
境 O
的 O
创 O
设 O
， O
在 O
职 O
业 O
培 O
训 O
中 O
能 O
极 O
大 O
提 O
升 O
知 O
识 O
获 O
取 O
和 O
技 O
能 O
训 O
练 O
； O

X B-TOO
R I-TOO
还 O
将 O
故 O
事 O
讲 O
述 O
转 O
型 O
为 O
沉 O
浸 O
式 O
叙 O
事 O
， O
为 O
参 B-PER
与 I-PER
者 I-PER
带 O
来 O
全 O
新 O
的 O
沉 O
浸 O
式 O
体 O
验 O
， O
使 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
有 O
机 O
会 O
成 O
为 O
创 O
意 O
设 O
计 O
者 O
和 O
知 O
识 O
创 O
造 O
者 O
。 O

扩 B-TOO
展 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
应 O
用 O
正 O
从 O
精 O
英 O
走 O
向 O
大 O
众 O
， O
实 O
施 O
成 O
本 O
在 O
大 O
幅 O
降 O
低 O
， O
其 O
在 O
营 O
造 O
新 O
型 O
、 O
逼 O
真 O
的 O
沉 B-TER
浸 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
方 O
面 O
潜 O
力 O
巨 O
大 O
， O
今 O
后 O
沉 B-TER
浸 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 O
体 O
验 O
也 O
将 O
日 O
趋 O
普 O
及 O
。 O

刘 B-PER
盛 I-PER
峰 I-PER
， O
朱 B-PER
祖 I-PER
林 I-PER
， O
汤 B-PER
诗 I-PER
华 I-PER
， O
毕 B-PER
磊 I-PER
， O
郭 B-PER
允 I-PER
建 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
我 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
研 O
究 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 O
度 O
进 O
展 O
报 O
告 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 O
度 O
我 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
研 O
究 O
主 O
题 O
分 O
布 O
热 O
点 O
集 O
中 O
， O
冷 O
热 O
极 O
化 O
程 O
度 O
减 O
弱 O
， O
远 O
程 O
教 O
与 O
学 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
是 O
热 O
点 O
主 O
题 O
， O
管 O
理 O
、 O
技 O
术 O
与 O
媒 O
体 O
、 O
资 O
源 O
、 O
评 O
价 O
等 O
主 O
题 O
的 O
热 O
度 O
总 O
体 O
上 O
弱 O
于 O
往 O
年 O
。 O

M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
是 O
延 O
续 O
多 O
年 O
的 O
最 O
热 O
词 O
， O
5 B-CON
G I-CON
是 O
新 O
热 O
词 O
。 O

互 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
+ I-TOO
、 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
、 O
5 B-TOO
G I-TOO
等 O
引 O
发 O
了 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
实 O
践 O
形 O
态 O
的 O
深 O
刻 O
变 O
化 O
， O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
模 O
糊 O
了 O
它 O
的 O
传 O
统 O
边 O
界 O
并 O
渐 O
入 O
主 O
流 O
。 O

多 O
样 O
化 O
的 O
研 O
究 O
视 O
域 O
和 O
学 O
术 O
语 O
境 O
， O
既 O
展 O
现 O
了 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
旺 O
盛 O
活 O
力 O
， O
也 O
映 O
射 O
了 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
亟 O
需 O
加 O
强 O
元 O
研 O
究 O
和 O
学 O
科 O
反 O
思 O
。 O

闫 B-PER
志 I-PER
明 I-PER
， O
付 B-PER
加 I-PER
留 I-PER
， O
朱 B-PER
友 I-PER
良 I-PER
， O
段 B-PER
元 I-PER
美 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
整 O
合 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
学 B-TER
科 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
( O
A O
I O
- O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
) O
： O
内 O
涵 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
与 O
未 O
来 O
议 O
题 O
。 O

随 O
着 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
与 O
教 O
育 O
融 O
合 O
的 O
不 O
断 O
深 O
入 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
对 O
教 O
育 O
教 O
学 O
正 O
带 O
来 O
越 O
来 O
越 O
大 O
的 O
挑 O
战 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
不 O
同 O
于 O
以 O
往 O
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
它 O
不 O
仅 O
全 O
方 O
位 O
渗 O
透 O
与 O
影 O
响 O
教 O
与 O
学 O
， O
而 O
且 O
还 O
催 O
变 O
教 B-PER
师 I-PER
原 O
有 O
的 O
认 B-TER
知 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
与 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
。 O

以 O
往 O
的 O
整 O
合 O
技 O
术 O
的 O
学 B-TER
科 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
（ O
T B-TER
e I-TER
c I-TER
h I-TER
n I-TER
o I-TER
l I-TER
o I-TER
g I-TER
i I-TER
c I-TER
a I-TER
l I-TER
P I-TER
e I-TER
d I-TER
a I-TER
g I-TER
o I-TER
g I-TER
i I-TER
c I-TER
a I-TER
l I-TER
C I-TER
o I-TER
n I-TER
t I-TER
e I-TER
n I-TER
t I-TER
K I-TER
n I-TER
o I-TER
w I-TER
l I-TER
e I-TER
d I-TER
g I-TER
e I-TER
， O
简 O
称 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
） O
需 O
要 O
注 O
入 O
新 O
的 O
内 O
涵 O
， O
即 O
需 O
要 O
更 O
新 O
换 O
代 O
， O
才 O
能 O
使 O
教 B-PER
师 I-PER
更 O
好 O
地 O
适 O
应 O
A B-DAT
I I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
需 O
要 O
。 O

因 O
此 O
， O
构 O
建 O
整 O
合 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
学 B-FRM
科 I-FRM
教 I-FRM
学 I-FRM
知 I-FRM
识 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
（ O
A O
I O
- O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
） O
已 O
然 O
成 O
为 O
一 O
个 O
重 O
要 O
的 O
课 O
题 O
。 O

A O
I O
- O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
超 O
越 O
了 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
从 O
工 O
具 O
层 O
面 O
来 O
看 O
待 O
技 O
术 O
， O
其 O
内 O
涵 O
是 O
人 B-TER
机 I-TER
协 I-TER
同 I-TER
思 O
维 O
下 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
学 B-TER
科 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
之 O
间 O
的 O
交 O
互 O
关 O
系 O
， O
其 O
发 O
展 O
途 O
径 O
主 O
要 O
有 O
从 O
P O
C O
K O
到 O
A O
I O
- O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
、 O
从 O
A O
I O
- O
T O
P O
K O
到 O
A O
I O
- O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
以 O
及 O
A O
I O
- O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
与 O
P O
C O
K O
同 O
步 O
发 O
展 O
， O
教 O
学 O
实 O
践 O
新 O
形 O
态 O
表 O
现 O
在 O
“ O
A B-CON
I I-CON
+ I-CON
教 I-CON
师 I-CON
” O
的 O
协 B-TER
同 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
、 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
的 O
精 B-CON
准 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
、 O
按 O
需 O
定 O
制 O
的 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
以 O
及 O
虚 O
实 O
共 O
生 O
的 O
沉 B-CON
浸 I-CON
式 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
。 O

A B-TER
I I-TER
- I-TER
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
的 O
提 O
出 O
， O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
能 O
力 O
发 O
展 O
、 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 B-TER
程 I-TER
整 I-TER
合 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
、 O
智 B-TER
能 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
开 I-TER
发 I-TER
等 O
， O
均 O
有 O
一 O
定 O
的 O
借 O
鉴 O
意 O
义 O
。 O

张 B-PER
艳 I-PER
丽 I-PER
， O
袁 B-PER
磊 I-PER
， O
王 B-PER
以 I-PER
宁 I-PER
， O
张 B-PER
海 I-PER
， O
谭 B-PER
姣 I-PER
连 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
与 O
全 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
融 O
合 O
下 O
的 O
未 O
来 O
学 O
习 O
： O
新 O
内 O
涵 O
、 O
新 O
图 O
景 O
与 O
新 O
场 O
域 O
。 O

数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
和 O
全 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
正 O
逐 O
渐 O
渗 O
透 O
到 O
人 O
类 O
工 O
作 O
、 O
生 O
活 O
与 O
学 O
习 O
场 O
景 O
中 O
， O
但 O
是 O
如 O
何 O
将 O
二 O
者 O
融 O
合 O
并 O
在 O
教 O
育 O
场 O
域 O
发 O
挥 O
价 O
值 O
的 O
研 O
究 O
相 O
对 O
较 O
少 O
。 O

数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
与 O
全 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
关 O
联 O
性 O
与 O
差 O
异 O
性 O
使 O
其 O
在 O
教 O
育 O
场 O
景 O
中 O
具 O
有 O
广 O
阔 O
的 O
应 O
用 O
空 O
间 O
， O
影 O
响 O
着 O
未 O
来 O
学 O
习 O
的 O
内 O
涵 O
、 O
图 O
景 O
以 O
及 O
场 O
域 O
。 O

数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
和 O
全 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
融 O
合 O
下 O
的 O
未 O
来 O
学 O
习 O
内 O
涵 O
主 O
要 O
体 O
现 O
在 O
学 B-TER
习 I-TER
场 I-TER
所 I-TER
形 O
态 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
呈 O
现 O
方 O
式 O
、 O
师 O
生 O
交 O
互 O
形 O
式 O
、 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
方 O
式 O
的 O
演 O
变 O
等 O
方 O
面 O
； O

未 O
来 O
学 O
习 O
图 O
景 O
的 O
八 O
大 O
特 O
征 O
包 O
括 O
数 O
字 O
映 O
像 O
、 O
动 O
态 O
呈 O
现 O
、 O
全 O
程 O
交 O
互 O
、 O
虚 O
实 O
共 O
生 O
、 O
量 O
身 O
定 O
制 O
、 O
全 O
域 O
感 O
知 O
、 O
移 O
动 O
计 O
算 O
和 O
具 O
身 O
体 O
验 O
。 O

此 O
外 O
， O
随 O
着 O
社 O
会 O
形 O
态 O
的 O
转 O
型 O
、 O
教 O
育 O
时 O
代 O
的 O
升 O
级 O
， O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
、 O
学 B-CON
习 I-CON
形 I-CON
式 I-CON
、 O
学 B-CON
习 I-CON
内 I-CON
容 I-CON
、 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
、 O
组 B-TER
织 I-TER
形 I-TER
式 I-TER
、 O
信 B-TER
息 I-TER
载 I-TER
体 I-TER
等 O
学 B-TER
习 I-TER
表 I-TER
征 I-TER
形 I-TER
态 I-TER
也 O
随 O
之 O
演 O
进 O
， O
进 O
而 O
推 O
动 O
着 O
未 O
来 O
学 O
习 O
的 O
六 O
维 O
场 O
域 O
构 O
建 O
： O
即 O
三 O
维 O
并 O
存 O
的 O
未 O
来 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
“ O
真 O
” O
学 O
习 O
的 O
发 O
生 O
、 O
尽 O
显 O
细 O
节 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
全 O
感 O
官 O
参 O
与 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
、 O
全 O
面 O
多 O
维 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
以 O
及 O
终 O
身 O
化 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
管 I-CON
理 I-CON
。 O

通 O
过 O
深 O
度 O
剖 O
析 O
二 O
者 O
融 O
合 O
下 O
的 O
未 O
来 O
学 O
习 O
的 O
基 O
本 O
形 O
态 O
与 O
应 O
用 O
场 O
域 O
， O
有 O
助 O
于 O
为 O
教 B-PER
育 I-PER
研 I-PER
究 I-PER
者 I-PER
开 O
展 O
数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
、 O
全 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
教 O
育 O
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
提 O
供 O
参 O
考 O
。 O

赵 B-PER
瑞 I-PER
斌 I-PER
， O
范 B-PER
文 I-PER
翔 I-PER
， O
杨 B-PER
现 I-PER
民 I-PER
， O
谌 B-PER
志 I-PER
霞 I-PER
， O
张 B-PER
文 I-PER
旻 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
具 B-TER
身 I-TER
型 I-TER
混 I-TER
合 I-TER
现 I-TER
实 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
（ O
E B-TER
M I-TER
R I-TER
L I-TER
E I-TER
） O
的 O
构 O
建 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
。 O

随 O
着 O
认 B-CRN
知 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
由 O
“ O
离 O
身 O
” O
逐 O
渐 O
转 O
向 O
“ O
具 O
身 O
” O
， O
人 O
们 O
越 O
来 O
越 O
强 O
烈 O
地 O
意 O
识 O
到 O
身 O
体 O
及 O
其 O
与 O
环 O
境 O
的 O
交 O
互 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
意 O
义 O
和 O
影 O
响 O
。 O

以 O
获 O
得 O
身 O
体 O
体 O
验 O
为 O
宗 O
旨 O
， O
具 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
鼓 O
励 O
身 O
体 O
感 O
知 O
运 O
动 O
系 O
统 O
的 O
参 O
与 O
以 O
及 O
身 O
体 O
与 O
环 O
境 O
之 O
间 O
的 O
多 O
模 O
态 O
交 O
互 O
其 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
设 O
计 O
和 O
构 O
建 O
也 O
提 O
出 O
了 O
新 O
的 O
要 O
求 O
。 O

与 O
此 O
同 O
时 O
， O
近 O
年 O
来 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
、 O
混 B-TOO
合 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
、 O
人 B-TOO
机 I-TOO
交 I-TOO
互 I-TOO
等 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
为 O
具 B-TER
身 I-TER
型 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
构 O
建 O
及 O
应 O
用 O
提 O
供 O
了 O
很 O
好 O
的 O
技 O
术 O
支 O
撑 O
， O
特 O
别 O
是 O
混 B-TOO
合 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
提 O
供 O
的 O
虚 O
实 O
融 O
合 O
、 O
自 O
然 O
交 O
互 O
以 O
及 O
动 O
态 O
生 O
成 O
等 O
功 O
能 O
。 O

具 B-TER
身 I-TER
型 I-TER
混 I-TER
合 I-TER
现 I-TER
实 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
（ O
E B-TER
m I-TER
b I-TER
o I-TER
d I-TER
i I-TER
e I-TER
d I-TER
m I-TER
i I-TER
x I-TER
e I-TER
d I-TER
- I-TER
r I-TER
e I-TER
a I-TER
l I-TER
i I-TER
t I-TER
y I-TER
l I-TER
e I-TER
a I-TER
r I-TER
n I-TER
i I-TER
n I-TER
g I-TER
e I-TER
n I-TER
v I-TER
i I-TER
r I-TER
o I-TER
n I-TER
m I-TER
e I-TER
n I-TER
t I-TER
s I-TER
， O
E B-TER
M I-TER
R I-TER
L I-TER
E I-TER
） O
正 O
是 O
在 O
此 O
背 O
景 O
下 O
， O
以 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
为 O
引 O
领 O
， O
以 O
混 B-TOO
合 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
、 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
、 O
人 B-TOO
机 I-TOO
交 I-TOO
互 I-TOO
等 O
技 O
术 O
为 O
支 O
撑 O
， O
促 O
进 O
具 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
的 O
环 O
境 O
设 O
计 O
。 O

通 O
过 O
对 O
E B-TER
M I-TER
R I-TER
L I-TER
E I-TER
的 O
缘 O
起 O
背 O
景 O
的 O
梳 O
理 O
， O
一 O
方 O
面 O
可 O
以 O
用 O
从 O
理 O
论 O
和 O
技 O
术 O
两 O
个 O
维 O
度 O
分 O
析 O
E B-TER
M I-TER
R I-TER
L I-TER
E I-TER
的 O
构 O
建 O
目 O
标 O
、 O
基 O
本 O
特 O
征 O
、 O
构 O
建 O
模 O
型 O
以 O
及 O
实 O
现 O
途 O
径 O
； O

另 O
一 O
方 O
面 O
， O
结 O
合 O
国 O
际 O
上 O
已 O
有 O
相 O
关 O
研 O
究 O
和 O
应 O
用 O
现 O
状 O
， O
可 O
以 O
归 O
纳 O
E B-TER
M I-TER
R I-TER
L I-TER
E I-TER
在 O
教 O
育 O
教 O
学 O
实 O
践 O
中 O
的 O
主 O
要 O
形 O
态 O
及 O
其 O
教 B-CON
学 I-CON
活 I-CON
动 I-CON
设 O
计 O
案 O
例 O
， O
来 O
进 O
一 O
步 O
论 O
证 O
分 O
析 O
E B-TER
M I-TER
R I-TER
L I-TER
E I-TER
构 O
建 O
的 O
必 O
要 O
性 O
、 O
合 O
理 O
性 O
和 O
技 O
术 O
上 O
的 O
可 O
行 O
性 O
。 O

为 O
此 O
， O
在 O
构 O
建 O
E B-TER
M I-TER
R I-TER
L I-TER
E I-TER
的 O
基 O
础 O
上 O
设 O
计 O
的 O
具 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
也 O
为 O
促 O
进 O
教 O
与 O
学 O
形 O
态 O
的 O
创 O
新 O
提 O
供 O
了 O
新 O
思 O
路 O
。 O

王 B-PER
建 I-PER
虎 I-PER
， O
童 B-PER
名 I-PER
文 I-PER
， O
王 B-PER
芸 I-PER
， O
师 B-PER
亚 I-PER
飞 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
全 O
球 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
： O
挑 O
战 O
、 O
趋 O
向 O
及 O
思 O
考 O
— O
— O
《 B-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
数 I-POL
字 I-POL
化 I-POL
学 I-POL
习 I-POL
现 I-POL
状 I-POL
》 I-POL
报 O
告 O
的 O
解 O
析 O
。 O

为 O
了 O
解 O
当 O
前 O
的 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
现 O
状 O
， O
进 O
而 O
为 O
教 B-CON
学 I-CON
改 I-CON
革 I-CON
提 O
供 O
驱 O
动 O
信 O
息 O
， O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
， O
云 O
端 O
学 O
习 O
管 O
理 O
系 O
统 O
S O
c O
h O
o O
o O
l O
o O
g O
y O
发 O
布 O
了 O
第 O
三 O
份 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
报 O
告 O
— O
— O
《 B-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
数 I-POL
字 I-POL
化 I-POL
学 I-POL
习 I-POL
现 I-POL
状 I-POL
》 I-POL
。 O

报 O
告 O
聚 O
焦 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
管 B-PER
理 I-PER
者 I-PER
两 O
个 O
群 O
体 O
， O
从 O
挑 O
战 O
和 O
优 O
先 O
事 O
项 O
、 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
策 O
略 O
与 O
资 O
源 O
、 O
技 O
术 O
的 O
使 O
用 O
、 O
数 O
字 O
公 O
民 O
与 O
社 O
交 O
媒 O
体 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
与 O
合 O
作 O
、 O
数 B-CON
字 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
对 I-CON
人 O
的 O
影 O
响 O
等 O
方 O
面 O
， O
展 O
示 O
了 O
全 O
球 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
现 O
状 O
， O
并 O
总 O
结 O
出 O
影 O
响 O
当 O
前 O
及 O
未 O
来 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
发 O
展 O
的 O
十 O
大 O
结 O
论 O
： O
数 B-TOO
字 I-TOO
化 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
在 O
帮 O
助 O
教 B-PER
师 I-PER
提 O
高 O
绩 B-TER
效 I-TER
上 O
作 O
用 O
明 O
显 O
； O

教 O
师 B-PER
迫 I-PER
切 O
期 O
盼 O
按 O
需 O
定 O
制 O
的 O
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
支 O
持 O
方 O
式 O
； O

数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
正 O
成 O
为 O
区 O
域 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
的 O
组 O
成 O
部 O
分 O
； O

对 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
所 O
需 O
基 O
础 O
设 O
施 O
及 O
人 O
员 O
进 O
行 O
投 O
资 O
， O
正 O
成 O
为 O
地 O
区 O
及 O
学 B-ORG
校 I-ORG
的 O
共 O
识 O
； O

正 O
式 O
的 O
数 O
字 O
公 O
民 O
计 O
划 O
呼 O
之 O
欲 O
出 O
； O

学 B-TER
习 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
对 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
及 O
学 B-PER
生 I-PER
成 O
绩 O
正 O
产 O
生 O
积 O
极 O
影 O
响 O
； O

编 B-CRN
程 I-CRN
类 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
开 O
始 O
受 O
欢 O
迎 O
， O
机 B-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
等 O
方 O
兴 O
未 O
艾 O
； O

评 B-TOO
估 I-TOO
管 I-TOO
理 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
的 O
价 O
值 O
日 O
益 O
凸 O
显 O
； O

社 B-TOO
交 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
开 O
始 O
应 O
用 O
于 O
教 O
育 O
教 O
学 O
中 O
； O

学 B-PER
生 I-PER
触 O
网 O
不 O
足 O
令 O
教 B-PER
师 I-PER
担 O
心 O
， O
但 O
增 O
加 O
1 O
: O
1 O
项 O
目 O
可 O
能 O
是 O
较 O
好 O
的 O
解 O
决 O
方 O
案 O
等 O
。 O

基 O
于 O
报 O
告 O
的 O
解 O
析 O
， O
构 O
建 O
了 O
后 B-DAT
疫 I-DAT
情 I-DAT
时 I-DAT
期 I-DAT
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
新 O
框 O
架 O
， O
讨 O
论 O
了 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
： O
场 O
景 O
、 O
工 O
具 O
、 O
课 O
程 O
、 O
学 O
习 O
策 O
略 O
以 O
及 O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
等 O
， O
以 O
期 O
为 O
今 O
后 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
进 O
一 O
步 O
发 O
展 O
提 O
供 O
借 O
鉴 O
。 O

欧 B-PER
阳 I-PER
忠 I-PER
明 I-PER
， O
尹 B-PER
桐 I-PER
桐 I-PER
， O
李 B-PER
书 I-PER
涵 I-PER
， O
侯 B-PER
晨 I-PER
晓 I-PER
， O
闵 B-PER
学 I-PER
良 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
成 B-TER
人 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
： O
离 O
《 B-POL
贝 I-POL
伦 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
框 I-POL
架 I-POL
》 I-POL
目 O
标 O
有 O
多 O
远 O
？ O

— O
— O
基 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
的 O
全 O
球 O
实 O
践 O
与 O
发 O
展 O
。 O

2 B-DAT
1 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
前 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
全 O
球 O
成 B-TER
人 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
实 O
践 O
发 O
展 O
进 O
程 O
， O
揭 O
示 O
了 O
全 O
球 O
成 B-TER
人 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
落 O
实 O
《 B-POL
贝 I-POL
伦 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
框 I-POL
架 I-POL
》 I-POL
目 O
标 O
的 O
具 O
体 O
情 O
况 O
。 O

总 O
体 O
上 O
看 O
， O
目 O
标 O
落 O
实 O
进 O
度 O
不 O
容 O
乐 O
观 O
， O
主 O
要 O
体 O
现 O
在 O
： O
扫 O
盲 O
上 O
， O
总 O
体 O
进 O
展 O
缓 O
慢 O
； O

政 O
策 O
上 O
， O
边 O
缘 O
位 O
置 O
依 O
旧 O
； O

治 O
理 O
上 O
， O
正 O
通 O
往 O
善 O
治 O
之 O
路 O
； O

融 O
资 O
上 O
， O
增 O
长 O
幅 O
度 O
偏 O
低 O
； O

参 O
与 O
上 O
， O
逐 O
步 O
促 O
进 O
包 O
容 O
公 O
平 O
； O

质 O
量 O
保 O
障 O
上 O
， O
体 O
系 O
尚 O
待 O
完 O
善 O
。 O

“ O
2 O
0 O
3 O
0 O
可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
目 O
标 O
” O
赋 O
予 O
成 B-TER
人 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
更 O
重 O
要 O
的 O
使 O
命 O
与 O
责 O
任 O
， O
需 O
要 O
其 O
在 O
未 O
来 O
发 O
展 O
路 O
径 O
上 O
有 O
所 O
转 O
变 O
和 O
突 O
破 O
， O
主 O
要 O
体 O
现 O
在 O
： O
扫 O
盲 O
策 O
略 O
从 O
单 O
一 O
化 O
向 O
差 O
异 O
化 O
转 O
变 O
， O
政 O
策 O
推 O
进 O
从 O
独 O
立 O
性 O
向 O
联 O
结 O
性 O
转 O
变 O
， O
治 O
理 O
手 O
段 O
从 O
实 O
体 O
化 O
向 O
数 O
字 O
化 O
转 O
变 O
， O
融 O
资 O
主 O
体 O
从 O
政 O
府 O
依 O
赖 O
向 O
市 O
场 O
供 O
给 O
转 O
变 O
， O
参 O
与 O
方 O
式 O
从 O
实 O
体 O
空 O
间 O
向 O
虚 O
拟 O
空 O
间 O
转 O
变 O
， O
质 O
量 O
保 O
障 O
从 O
结 O
果 O
评 O
价 O
到 O
能 O
力 O
建 O
设 O
转 O
变 O
。 O

陈 B-PER
兴 I-PER
冶 I-PER
， O
马 B-PER
颖 I-PER
莹 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
本 O
土 O
化 O
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
评 O
价 O
指 O
标 O
体 O
系 O
的 O
构 O
建 O
与 O
探 O
索 O
— O
— O
基 O
于 O
1 O
4 O
1 O
0 O
名 O
高 B-PER
中 I-PER
生 I-PER
的 O
样 O
本 O
分 O
析 O
与 O
验 O
证 O
。 O

计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
正 O
在 O
从 O
“ O
关 O
注 O
培 O
养 O
方 O
式 O
” O
向 O
“ O
重 O
视 O
培 O
养 O
效 O
果 O
” O
转 O
变 O
， O
评 O
价 O
因 O
此 O
成 O
为 O
了 O
不 O
可 O
或 O
缺 O
的 O
环 O
节 O
。 O

然 O
而 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
目 O
前 O
却 O
缺 O
少 O
一 O
个 O
本 O
土 O
化 O
的 O
、 O
经 O
严 O
格 O
论 O
证 O
的 O
指 O
标 O
体 O
系 O
， O
来 O
支 O
持 O
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
实 I-CON
践 I-CON
的 O
有 O
效 O
推 O
进 O
。 O

为 O
此 O
， O
通 O
过 O
文 B-TOO
献 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
和 O
专 B-TOO
家 I-TOO
咨 I-TOO
询 I-TOO
等 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
确 O
立 O
了 O
计 B-FRM
算 I-FRM
思 I-FRM
维 I-FRM
评 I-FRM
价 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
并 O
构 O
建 O
了 O
由 O
7 O
个 O
因 O
子 O
及 O
2 O
3 O
个 O
关 O
键 O
指 O
标 O
组 O
成 O
的 O
指 O
标 O
体 O
系 O
。 O

为 O
进 O
一 O
步 O
检 O
验 O
指 O
标 O
体 O
系 O
的 O
有 O
效 O
性 O
， O
以 O
1 O
4 O
1 O
0 O
名 O
高 B-ORG
中 I-ORG
学 B-PER
生 I-PER
作 O
为 O
测 O
试 O
样 O
本 O
进 O
行 O
数 O
据 O
收 O
集 O
， O
探 O
索 O
性 O
因 O
子 O
分 O
析 O
数 O
据 O
表 O
明 O
， O
由 O
3 O
6 O
个 O
题 O
项 O
组 O
成 O
的 O
计 O
算 O
思 O
维 O
量 B-TOO
表 I-TOO
的 O
7 O
个 O
因 O
子 O
具 O
有 O
良 O
好 O
的 O
收 O
敛 O
度 O
和 O
内 O
容 O
效 O
度 O
； O

验 O
证 O
性 O
因 O
子 O
分 O
析 O
结 O
果 O
证 O
明 O
， O
包 O
括 O
3 O
6 O
个 O
题 O
项 O
的 O
7 O
因 O
子 O
结 O
构 O
模 O
型 O
能 O
较 O
好 O
地 O
拟 O
合 O
数 O
据 O
， O
7 O
因 O
子 O
结 O
构 O
得 O
到 O
了 O
验 O
证 O
。 O

综 O
合 O
研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
， O
该 O
指 O
标 O
体 O
系 O
可 O
以 O
为 O
高 B-ORG
中 I-ORG
学 B-PER
生 I-PER
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
实 I-CON
践 I-CON
提 O
供 O
测 O
量 O
工 O
具 O
的 O
支 O
持 O
。 O

李 B-PER
志 I-PER
河 I-PER
， O
刘 B-PER
芷 I-PER
秀 I-PER
， O
聂 B-PER
建 I-PER
文 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
高 O
校 O
在 O
线 O
教 B-PER
师 I-PER
教 B-TER
学 I-TER
学 I-TER
术 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
的 O
评 O
价 O
指 O
标 O
体 O
系 O
构 O
建 O
。 O

在 O
新 O
冠 O
疫 O
情 O
的 O
影 O
响 O
下 O
， O
全 O
球 O
范 O
围 O
高 B-ORG
校 I-ORG
普 O
遍 O
采 O
取 O
在 O
线 O
授 O
课 O
的 O
方 O
式 O
进 O
行 O
教 O
学 O
， O
面 O
对 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
教 O
育 O
” O
和 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
教 O
研 O
” O
的 O
时 O
代 O
变 O
革 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
教 B-TER
学 I-TER
学 I-TER
术 I-TER
功 I-TER
能 I-TER
凸 O
显 O
重 O
要 O
。 O

对 O
高 B-TER
校 I-TER
在 I-TER
线 I-TER
教 I-TER
师 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
学 I-TER
术 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
进 O
行 O
分 O
析 O
和 O
评 O
价 O
， O
有 O
利 O
于 O
把 O
握 O
当 O
前 O
高 B-TER
校 I-TER
在 I-TER
线 I-TER
教 I-TER
师 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
学 I-TER
术 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
， O
并 O
有 O
效 O
导 O
引 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
师 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
学 I-TER
术 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
体 I-TER
制 I-TER
机 I-TER
制 I-TER
的 O
建 O
立 O
。 O

基 O
于 O
对 O
教 B-TER
学 I-TER
学 I-TER
术 I-TER
及 O
高 B-TER
校 I-TER
在 I-TER
线 I-TER
教 I-TER
师 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
相 O
关 O
文 O
献 O
的 O
分 O
析 O
， O
初 O
步 O
构 O
建 O
了 O
高 B-ORG
校 I-ORG
在 B-PER
线 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
教 B-TER
学 I-TER
学 I-TER
术 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
指 I-TER
标 I-TER
框 O
架 O
， O
并 O
通 O
过 O
两 O
轮 O
专 B-PER
家 I-PER
咨 O
询 O
、 O
结 B-TOO
构 I-TOO
方 I-TOO
程 I-TOO
模 I-TOO
型 I-TOO
指 O
标 O
路 O
径 O
分 O
析 O
和 O
层 B-TOO
次 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
， O
确 O
定 O
指 O
标 O
权 O
重 O
等 O
系 O
列 O
过 O
程 O
， O
最 O
终 O
形 O
成 O
了 O
包 O
含 O
教 O
学 O
准 O
备 O
、 O
课 O
程 O
资 O
源 O
开 O
发 O
、 O
在 O
线 O
教 O
学 O
和 O
交 O
流 O
反 O
思 O
4 O
个 O
一 O
级 O
指 O
标 O
、 O
1 O
0 O
个 O
二 O
级 O
指 O
标 O
和 O
3 O
2 O
个 O
三 O
级 O
指 O
标 O
的 O
高 B-TER
校 I-TER
在 I-TER
线 I-TER
教 I-TER
师 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
学 I-TER
术 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
指 I-TER
标 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
。 O

通 O
过 O
对 O
1 O
4 O
7 O
1 O
位 O
高 B-TER
校 I-TER
在 I-TER
线 I-TER
教 I-TER
师 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
学 I-TER
术 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
的 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
， O
结 O
果 O
表 O
明 O
， O
指 O
标 O
体 O
系 O
具 O
有 O
较 O
高 O
的 O
科 O
学 O
性 O
和 O
使 O
用 O
价 O
值 O
， O
能 O
够 O
较 O
为 O
有 O
效 O
地 O
诊 O
断 O
高 B-TER
校 I-TER
在 I-TER
线 I-TER
教 I-TER
师 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
学 I-TER
术 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
等 O
级 O
和 O
存 O
在 O
的 O
短 O
板 O
， O
为 O
培 O
养 O
和 O
发 O
展 O
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
学 I-TER
术 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
提 O
供 O
一 O
定 O
参 O
考 O
依 O
据 O
。 O

唐 B-PER
烨 I-PER
伟 I-PER
， O
赵 B-PER
一 I-PER
婷 I-PER
， O
陆 B-PER
淑 I-PER
婉 I-PER
， O
钟 B-PER
绍 I-PER
春 I-PER
， O
周 B-PER
东 I-PER
岱 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
教 B-CON
学 I-CON
行 I-CON
为 I-CON
的 O
教 B-TER
师 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
应 I-TER
用 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
测 O
评 O
事 O
理 O
图 O
谱 O
研 O
究 O
— O
— O
以 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
展 O
示 O
与 O
培 O
训 O
活 O
动 O
优 O
质 O
课 O
为 O
例 O
。 O

教 B-TER
师 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
应 I-TER
用 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
是 O
有 O
效 O
体 O
现 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 O
育 O
融 O
合 O
发 O
展 O
的 O
必 O
备 O
能 O
力 O
， O
当 O
前 O
我 B-COU
国 I-COU
正 O
大 O
力 O
推 O
进 O
中 B-PER
小 I-PER
学 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
能 O
力 O
提 O
升 O
工 O
程 O
2 O
. O
0 O
。 O

为 O
了 O
进 O
一 O
步 O
探 O
寻 O
该 O
能 O
力 O
在 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
的 O
应 O
用 O
现 O
状 O
， O
并 O
精 O
准 O
测 O
评 O
教 B-TER
师 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
， O
对 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
行 O
为 O
分 O
析 O
、 O
教 B-TER
师 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
应 I-TER
用 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
及 O
事 O
例 O
图 O
谱 O
的 O
研 O
究 O
现 O
状 O
进 O
行 O
了 O
梳 O
理 O
， O
从 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
展 O
示 O
与 O
培 O
训 O
活 O
动 O
的 O
1 O
2 O
2 O
5 O
节 O
模 O
拟 O
展 O
示 O
课 O
中 O
所 O
评 O
选 O
出 O
2 O
7 O
节 O
特 O
等 O
奖 O
作 O
研 O
究 O
样 O
本 O
， O
开 O
展 O
了 O
如 O
下 O
研 O
究 O
： O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
进 O
行 O
编 O
码 O
， O
采 O
用 O
滞 B-ALG
后 B-ALG
序 B-ALG
列 B-ALG
分 B-ALG
析 B-ALG
法 O
研 O
究 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
序 O
列 O
， O
探 O
析 O
差 O
异 O
化 O
教 O
学 O
行 B-TER
为 I-TER
序 I-TER
列 I-TER
下 O
隐 O
性 O
的 O
教 O
师 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
能 O
力 O
水 O
平 O
； O

对 O
不 O
同 O
行 O
为 O
序 O
列 O
与 O
教 O
学 O
行 O
为 O
时 O
长 O
进 O
行 O
显 O
著 O
性 O
分 O
析 O
， O
针 O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
能 O
力 O
维 O
度 O
的 O
量 O
级 O
侧 O
重 O
， O
将 O
教 O
师 O
划 O
分 O
为 O
启 O
发 O
型 O
、 O
活 O
动 O
型 O
、 O
评 O
价 O
型 O
与 O
创 O
新 O
型 O
四 O
种 O
教 B-PER
师 I-PER
教 B-TER
学 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
， O
开 O
展 O
教 B-PER
师 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
能 O
力 O
测 O
评 O
； O

对 O
不 O
同 O
风 O
格 O
教 B-PER
师 I-TER
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
能 O
力 O
测 O
评 O
事 B-TER
理 I-TER
图 I-TER
谱 I-TER
进 O
行 O
表 O
征 O
， O
挖 O
掘 O
课 O
堂 O
中 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
规 O
律 O
， O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
能 O
力 O
的 O
提 O
升 O
提 O
供 O
可 O
视 O
化 O
依 O
据 O
， O
促 O
进 O
教 O
师 O
开 O
展 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
分 O
析 O
、 O
教 O
学 O
反 O
思 O
和 O
专 O
业 O
能 O
力 O
提 O
升 O
。 O

罗 B-PER
文 I-PER
蔚 I-PER
， O
陈 B-PER
蕙 I-PER
若 I-PER
， O
刘 B-PER
天 I-PER
娥 I-PER
， O
I B-PER
l I-PER
e I-PER
n I-PER
e I-PER
R I-PER
. I-PER
B I-PER
e I-PER
r I-PER
s I-PER
o I-PER
n I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
无 B-CON
屏 I-CON
幕 I-CON
编 I-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
兴 O
起 O
、 O
目 O
标 O
与 O
实 O
践 O
— O
— O
基 O
于 O
社 B-TOO
交 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
法 I-TOO
（ O
S B-TOO
M I-TOO
R I-TOO
） O
的 O
T B-TOO
w I-TOO
i I-TOO
t I-TOO
t I-TOO
e I-TOO
r I-TOO
大 I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

近 O
些 O
年 O
来 O
兴 O
起 O
的 O
无 B-CON
屏 I-CON
幕 I-CON
编 I-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
是 O
基 O
于 O
有 O
形 O
用 O
户 O
界 O
面 O
（ O
T O
U O
I O
） O
， O
在 O
没 O
有 O
屏 O
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支 O
持 O
的 O
情 O
况 O
下 O
， O
通 O
过 O
物 O
理 O
活 O
动 O
和 O
有 O
形 O
设 O
备 O
来 O
实 O
现 O
编 O
程 O
的 O
教 O
育 O
。 O

研 O
究 O
基 O
于 O
社 B-TOO
交 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
法 I-TOO
（ O
S B-TOO
M I-TOO
R I-TOO
） O
， O
采 O
用 O
定 O
量 O
与 O
定 O
性 O
相 O
结 O
合 O
的 O
方 O
式 O
， O
对 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
至 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
期 O
间 O
全 O
球 O
范 O
围 O
内 O
推 O
特 O
（ O
T O
w O
i O
t O
t O
e O
r O
） O
推 O
文 O
中 O
的 O
四 O
种 O
无 O
屏 O
幕 O
编 O
程 O
设 O
备 O
的 O
数 O
据 O
进 O
行 O
分 O
析 O
， O
探 O
究 O
现 O
阶 O
段 O
无 B-CON
屏 I-CON
幕 I-CON
编 I-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
实 O
践 O
情 O
况 O
。 O

结 O
果 O
表 O
明 O
： O
无 B-CON
屏 I-CON
幕 I-CON
编 I-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
在 O
世 O
界 O
范 O
围 O
内 O
受 O
到 O
广 O
泛 O
关 O
注 O
， O
多 O
数 O
人 O
对 O
其 O
持 O
肯 O
定 O
态 O
度 O
。 O

无 B-CON
屏 I-CON
幕 I-CON
编 I-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
在 O
最 B-THE
近 I-THE
发 I-THE
展 I-THE
区 I-THE
和 O
支 B-THE
架 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
支 O
持 O
下 O
， O
通 O
过 O
主 O
体 O
四 O
种 O
角 O
色 O
的 O
演 O
绎 O
， O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
认 O
知 O
能 O
力 O
、 O
计 O
算 O
思 O
维 O
能 O
力 O
和 O
学 O
习 O
品 O
质 O
有 O
着 O
不 O
同 O
程 O
度 O
的 O
良 O
好 O
促 O
进 O
作 O
用 O
。 O

相 O
较 O
于 O
有 B-CON
屏 I-CON
幕 I-CON
编 I-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
， O
无 B-CON
屏 I-CON
幕 I-CON
编 I-CON
程 I-CON
教 O
在 O
帮 O
助 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
感 O
知 O
真 O
实 O
世 O
界 O
方 O
面 O
有 O
着 O
明 O
显 O
的 O
优 O
势 O
。 O

但 O
是 O
， O
如 O
何 O
将 O
无 B-CON
屏 I-CON
幕 I-CON
编 I-CON
程 I-CON
合 O
理 O
、 O
高 O
效 O
的 O
引 O
入 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
依 O
然 O
是 O
教 B-PER
育 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
亟 O
需 O
解 O
决 O
的 O
一 O
个 O
难 O
题 O
。 O

而 O
且 O
， O
T B-TOO
U I-TOO
I I-TOO
和 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
发 O
展 O
仍 O
有 O
广 O
阔 O
的 O
进 O
步 O
空 O
间 O
， O
随 O
着 O
技 O
术 O
的 O
不 O
断 O
发 O
展 O
， O
无 B-CON
屏 I-CON
幕 I-CON
编 I-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
普 O
适 O
度 O
会 O
有 O
极 O
大 O
的 O
提 O
升 O
。 O

卢 B-PER
迪 I-PER
， O
段 B-PER
世 I-PER
飞 I-PER
， O
胡 B-PER
科 I-PER
， O
李 B-PER
福 I-PER
华 I-PER
， O
陈 B-PER
熠 I-PER
舟 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
全 O
球 O
治 O
理 O
： O
框 O
架 O
、 O
挑 O
战 O
与 O
变 O
革 O
。 O

人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
全 O
球 O
治 O
理 O
是 O
指 O
国 O
际 O
社 O
会 O
各 O
利 O
益 O
相 O
关 O
方 O
通 O
过 O
协 O
商 O
、 O
合 O
作 O
及 O
博 O
弈 O
等 O
多 O
种 O
方 O
式 O
参 O
与 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
事 O
务 O
管 O
理 O
， O
以 O
促 O
进 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
为 O
人 O
类 O
发 O
展 O
服 O
务 O
， O
维 O
持 O
合 O
理 O
国 O
际 O
秩 O
序 O
的 O
活 O
动 O
过 O
程 O
， O
具 O
有 O
协 O
同 O
化 O
、 O
系 O
统 O
化 O
、 O
数 O
据 O
化 O
、 O
精 O
准 O
化 O
等 O
特 O
点 O
。 O

当 O
前 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
全 O
球 O
治 O
理 O
存 O
在 O
宏 O
观 O
层 O
面 O
主 O
权 O
国 O
家 O
全 O
球 O
合 O
作 O
缺 O
失 O
、 O
中 O
观 O
层 O
面 O
智 O
慧 O
校 O
园 O
亟 O
待 O
建 O
设 O
、 O
微 O
观 O
层 O
面 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
供 O
给 O
不 O
足 O
等 O
问 O
题 O
。 O

因 O
此 O
， O
实 O
现 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
全 O
球 O
治 O
理 O
的 O
“ O
善 O
治 O
” O
需 O
要 O
基 O
于 O
多 O
元 O
主 O
体 O
的 O
视 O
角 O
， O
宏 O
观 O
上 O
需 O
要 O
加 O
强 O
全 O
球 O
合 O
作 O
， O
推 O
动 O
智 B-TOO
能 I-TOO
新 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
融 O
合 O
与 O
革 O
新 O
， O
中 O
观 O
上 O
强 O
化 O
学 B-ORG
校 I-ORG
与 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
交 O
互 O
协 O
同 O
管 O
理 O
， O
微 O
观 O
上 O
注 O
重 O
个 O
体 O
的 O
个 O
性 O
化 O
自 B-CON
适 I-CON
应 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
从 O
而 O
形 O
成 O
教 B-CON
育 I-CON
新 I-CON
秩 I-CON
序 I-CON
、 O
增 O
强 O
教 B-CON
育 I-CON
活 I-CON
力 I-CON
、 O
提 O
升 O
教 B-CON
育 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
、 O
促 O
进 O
教 B-CON
育 I-CON
公 I-CON
平 I-CON
的 O
终 O
极 O
目 O
标 O
。 O

许 B-PER
亚 I-PER
锋 I-PER
， O
彭 B-PER
鲜 I-PER
， O
曹 B-PER
玥 I-PER
， O
杨 B-PER
小 I-PER
峻 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 O
机 O
协 O
同 O
视 O
域 O
下 O
教 B-PER
师 I-PER
数 O
智 O
素 O
养 O
之 O
内 O
涵 O
、 O
功 O
能 O
与 O
发 O
展 O
。 O

人 B-TER
机 I-TER
协 I-TER
同 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
场 I-TER
景 I-TER
对 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
现 O
有 O
能 O
力 O
结 O
构 O
提 O
出 O
了 O
新 O
的 O
挑 O
战 O
， O
以 O
融 O
合 O
数 O
据 O
素 O
养 O
和 O
A O
I O
素 O
养 O
为 O
基 O
本 O
属 O
性 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
数 O
智 O
素 O
养 O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
应 O
对 O
挑 O
战 O
的 O
必 O
然 O
选 O
择 O
， O
它 O
将 O
成 O
为 O
未 O
来 O
复 O
杂 O
和 O
多 O
变 O
社 O
会 O
中 O
教 B-PER
师 I-PER
核 O
心 O
素 O
养 O
的 O
重 O
要 O
组 O
成 O
部 O
分 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
数 O
智 O
素 O
养 O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
数 B-DAT
智 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
为 O
了 O
完 O
成 O
学 O
习 O
、 O
工 O
作 O
和 O
生 O
活 O
等 O
方 O
面 O
的 O
目 O
标 O
而 O
合 O
理 O
、 O
有 O
效 O
和 O
符 O
合 O
伦 O
理 O
地 O
融 O
合 O
使 O
用 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
以 O
及 O
多 O
种 O
类 O
型 O
数 O
据 O
的 O
能 O
力 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
数 O
智 O
素 O
养 O
包 O
括 O
基 O
本 O
数 O
智 O
知 O
识 O
与 O
技 O
能 O
、 O
高 O
阶 O
数 O
智 O
思 O
维 O
能 O
力 O
、 O
数 O
智 O
信 O
念 O
与 O
伦 O
理 O
三 O
方 O
面 O
的 O
内 O
容 O
， O
其 O
在 O
解 O
决 O
人 B-CON
机 I-CON
协 I-CON
同 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
问 O
题 O
的 O
每 O
个 O
阶 O
段 O
都 O
发 O
挥 O
着 O
关 O
键 O
作 O
用 O
， O
强 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
出 O
现 O
将 O
会 O
使 O
教 B-PER
师 I-PER
数 O
智 O
素 O
养 O
更 O
为 O
强 O
调 O
高 O
阶 O
思 O
维 O
能 O
力 O
和 O
数 O
智 O
伦 O
理 O
。 O

根 O
据 O
以 O
实 O
践 O
为 O
中 O
心 O
的 O
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
发 O
展 O
趋 O
势 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
数 O
智 O
素 O
养 O
的 O
培 O
养 O
应 O
该 O
围 O
绕 O
一 O
组 O
“ O
数 O
智 O
核 O
心 O
实 O
践 O
” O
进 O
行 O
组 O
织 O
， O
帮 O
助 O
教 B-PER
师 I-PER
发 O
展 O
数 O
智 O
知 O
识 O
、 O
技 O
能 O
和 O
信 O
念 O
。 O

李 B-PER
凤 I-PER
英 I-PER
， O
龙 B-PER
紫 I-PER
阳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
自 B-CON
适 I-CON
应 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
推 O
荐 O
到 O
自 B-CON
适 I-CON
应 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
牵 O
引 O
模 O
型 O
— O
— O
“ B-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
+ I-DAT
” I-DAT
教 I-DAT
育 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
自 B-CON
适 I-CON
应 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
研 O
究 O
取 O
向 O
。 O

伴 O
随 O
着 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
、 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
、 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
等 O
在 O
教 O
育 O
中 O
的 O
深 O
度 O
应 O
用 O
， O
自 B-CON
适 I-CON
应 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
成 O
为 O
在 B-CON
线 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
新 O
的 O
研 O
究 O
热 O
点 O
。 O

近 O
年 O
来 O
的 O
研 O
究 O
表 O
明 O
， O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
促 O
进 O
自 B-CON
适 I-CON
应 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
主 O
要 O
方 O
式 O
， O
在 O
于 O
构 O
建 O
并 O
应 O
用 O
自 B-CON
适 I-CON
应 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
推 O
荐 O
模 O
式 O
。 O

学 B-TOO
习 I-TOO
推 I-TOO
荐 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
是 O
自 B-CON
适 I-CON
应 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
关 O
键 O
， O
它 O
依 O
赖 O
于 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
与 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
； O

但 O
在 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
过 O
程 O
中 O
会 O
给 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
带 O
来 O
隐 O
私 O
泄 O
露 O
等 O
风 O
险 O
。 O

基 O
于 O
此 O
， O
区 O
别 O
于 O
目 O
前 O
常 O
用 O
的 O
自 B-CON
适 I-CON
应 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
推 B-TOO
荐 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
提 O
出 O
了 O
具 O
有 O
数 O
据 O
隐 O
私 O
保 O
护 O
功 O
能 O
的 O
自 B-CON
适 I-CON
应 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
牵 O
引 O
模 O
型 O
， O
在 O
应 O
用 O
过 O
程 O
中 O
分 O
为 O
学 O
习 O
数 O
据 O
分 O
析 O
、 O
学 O
习 O
需 O
求 O
展 O
示 O
筛 O
选 O
、 O
隐 O
私 O
保 O
护 O
防 O
御 O
、 O
智 O
能 O
代 O
理 O
、 O
学 O
习 O
牵 O
引 O
和 O
牵 O
引 O
结 O
果 O
展 O
示 O
等 O
六 O
个 O
阶 O
段 O
。 O

这 O
也 O
预 O
示 O
着 O
， O
在 O
“ B-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
+ I-DAT
教 I-DAT
育 I-DAT
” I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
促 O
进 O
自 B-CON
适 I-CON
应 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
研 O
究 O
的 O
新 O
取 O
向 O
， O
主 O
要 O
表 O
现 O
在 O
认 O
知 O
突 O
破 O
、 O
技 O
术 O
突 O
破 O
、 O
情 O
感 O
突 O
破 O
、 O
“ O
两 O
张 O
皮 O
” O
突 O
破 O
和 O
隐 O
私 O
保 O
护 O
突 O
破 O
等 O
五 O
个 O
方 O
面 O
， O
这 O
些 O
既 O
丰 O
富 O
了 O
自 B-CON
适 I-CON
应 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
内 O
涵 O
与 O
外 O
延 O
， O
也 O
有 O
助 O
于 O
推 O
进 O
自 B-CON
适 I-CON
应 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
理 O
论 O
与 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
。 O

边 B-PER
家 I-PER
胜 I-PER
， O
董 B-PER
玉 I-PER
琦 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
S B-DAT
o I-DAT
c I-DAT
i I-DAT
e I-DAT
t I-DAT
y I-DAT
5 I-DAT
. I-DAT
0 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
日 B-COU
本 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
变 O
革 O
与 O
借 O
鉴 O
。 O

S B-DAT
o I-DAT
c I-DAT
i I-DAT
e I-DAT
t I-DAT
y I-DAT
5 I-DAT
. I-DAT
0 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
日 B-COU
本 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
变 O
革 O
深 O
刻 O
反 O
映 O
了 O
S O
o O
c O
i O
e O
t O
y O
5 O
. O
0 O
和 O
本 O
次 O
变 O
革 O
的 O
关 O
系 O
， O
变 O
革 O
内 O
容 O
包 O
括 O
了 O
信 O
息 O
素 O
养 O
培 O
养 O
、 O
编 O
程 O
教 O
育 O
、 O
学 B-ORG
校 I-ORG
信 O
息 O
化 O
建 O
设 O
、 O
学 O
科 O
学 O
习 O
活 O
动 O
中 O
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
运 O
用 O
等 O
方 O
面 O
。 O

此 O
次 O
日 B-COU
本 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
变 O
革 O
的 O
特 O
点 O
表 O
现 O
为 O
重 O
视 O
面 O
向 O
S B-DAT
o I-DAT
c I-DAT
i I-DAT
e I-DAT
t I-DAT
y I-DAT
5 I-DAT
. I-DAT
0 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
信 B-CON
息 I-CON
素 I-CON
养 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
， O
着 O
力 O
推 O
进 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
和 O
提 O
升 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
综 O
合 O
素 O
质 O
， O
迭 O
代 O
升 O
级 O
面 O
向 O
S B-DAT
o I-DAT
c I-DAT
i I-DAT
e I-DAT
t I-DAT
y I-DAT
5 I-DAT
. I-DAT
0 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
校 O
园 O
信 O
息 O
化 O
环 O
境 O
； O

并 O
且 O
整 O
个 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
建 O
设 O
重 O
视 O
顶 O
层 O
设 O
计 O
和 O
试 O
点 O
研 O
究 O
， O
重 O
视 O
多 O
部 O
门 O
合 O
作 O
与 O
官 O
民 O
协 O
同 O
。 O

我 B-COU
国 I-COU
的 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
建 O
设 O
应 O
借 O
鉴 O
日 B-COU
本 I-COU
变 O
革 O
的 O
经 O
验 O
， O
着 O
重 O
培 O
养 O
S B-DAT
o I-DAT
c I-DAT
i I-DAT
e I-DAT
t I-DAT
y I-DAT
5 I-DAT
. I-DAT
0 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
中 B-PER
小 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
的 O
必 O
要 O
技 O
能 O
， O
使 O
其 O
形 O
成 O
有 O
别 O
于 O
传 O
统 O
智 O
力 O
观 O
的 O
“ O
人 O
类 O
智 O
能 O
” O
为 O
指 O
向 O
， O
从 O
宏 O
观 O
和 O
微 O
观 O
两 O
个 O
层 O
面 O
规 O
划 O
具 O
体 O
的 O
实 O
施 O
路 O
径 O
， O
同 O
时 O
明 O
确 O
政 B-ORG
府 I-ORG
职 I-ORG
能 I-ORG
部 I-ORG
门 I-ORG
的 O
角 O
色 O
担 O
当 O
， O
强 O
化 O
协 O
调 O
与 O
督 O
导 O
职 O
能 O
。 O

王 B-PER
永 I-PER
军 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
教 O
育 O
4 O
. O
0 O
的 O
创 O
新 O
发 O
展 O
： O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
校 O
长 O
信 O
息 O
化 O
领 B-FRM
导 I-FRM
力 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
之 O
构 O
建 O
。 O

面 O
向 O
教 O
育 O
4 O
. O
0 O
的 O
创 O
新 O
发 O
展 O
， O
要 O
以 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
创 O
新 O
发 O
展 O
为 O
主 O
要 O
抓 O
手 O
。 O

研 O
究 O
与 O
构 O
建 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
校 O
长 O
信 O
息 O
化 O
领 B-FRM
导 I-FRM
力 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
则 O
是 O
落 O
实 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
2 O
. O
0 O
和 O
教 O
育 O
4 O
. O
0 O
全 O
球 O
框 O
架 O
的 O
重 O
要 O
内 O
容 O
。 O

即 O
， O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
信 O
息 O
化 O
创 O
新 O
发 O
展 O
要 O
以 O
教 O
育 O
4 O
. O
0 O
视 O
域 O
下 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 O
学 O
创 O
新 O
整 O
合 O
为 O
核 O
心 O
， O
协 O
调 O
学 B-ORG
校 I-ORG
信 O
息 O
化 O
元 O
素 O
， O
从 O
而 O
形 O
成 O
一 O
体 O
化 O
的 O
创 O
新 O
发 O
展 O
新 O
格 O
局 O
。 O

为 O
此 O
， O
从 O
分 O
析 O
校 O
长 O
领 O
导 O
学 B-ORG
校 I-ORG
信 O
息 O
化 O
创 O
新 O
发 O
展 O
行 O
为 O
入 O
手 O
， O
提 O
出 O
框 O
架 O
结 O
构 O
； O

结 O
合 O
迭 O
代 O
式 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
校 O
长 O
的 O
半 O
结 O
构 O
调 O
查 O
， O
完 O
成 O
框 O
架 O
的 O
构 O
建 O
。 O

内 O
容 O
主 O
要 O
包 O
含 O
创 O
新 O
发 O
展 O
规 O
划 O
者 O
、 O
系 O
统 O
转 O
型 O
推 O
动 O
者 O
、 O
变 O
革 O
教 O
学 O
引 O
领 O
者 O
、 O
主 O
动 O
学 O
习 O
示 O
范 O
者 O
4 O
个 O
维 O
度 O
2 O
0 O
个 O
基 O
本 O
要 O
点 O
。 O

其 O
特 O
色 O
在 O
于 O
： O
以 O
教 O
育 O
4 O
. O
0 O
学 O
生 O
关 O
键 O
素 O
养 O
发 O
展 O
为 O
价 O
值 O
诉 O
求 O
， O
以 O
教 O
育 O
4 O
. O
0 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
整 I-TER
合 I-TER
为 O
核 O
心 O
主 O
线 O
， O
突 O
出 O
校 O
长 O
赋 O
权 O
意 O
识 O
和 O
功 O
能 O
， O
将 O
变 O
革 O
能 O
力 O
作 O
为 O
校 B-PER
长 I-PER
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
领 I-TER
导 I-TER
力 I-TER
的 O
关 O
键 O
成 O
分 O
。 O

王 B-PER
雪 I-PER
， O
韩 B-PER
美 I-PER
琪 I-PER
， O
高 B-PER
泽 I-PER
红 I-PER
， O
王 B-PER
志 I-PER
军 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 O
学 O
视 O
频 O
中 O
视 O
听 O
觉 O
情 O
绪 O
设 O
计 O
的 O
作 O
用 O
机 O
制 O
与 O
优 O
化 O
策 O
略 O
研 O
究 O
。 O

教 O
学 O
视 O
频 O
的 O
优 O
化 O
设 O
计 O
除 O
了 O
要 O
考 O
虑 O
认 O
知 O
因 O
素 O
以 O
外 O
， O
视 O
觉 O
和 O
听 O
觉 O
情 O
绪 O
因 O
素 O
的 O
重 O
要 O
作 O
用 O
同 O
样 O
不 O
容 O
忽 O
视 O
， O
因 O
此 O
， O
有 O
必 O
要 O
探 O
究 O
教 O
学 O
视 O
频 O
中 O
的 O
视 O
觉 O
和 O
听 O
觉 O
情 O
绪 O
设 O
计 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
情 O
绪 O
、 O
认 O
知 O
加 O
工 O
过 O
程 O
、 O
认 B-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
与 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
作 O
用 O
机 O
制 O
和 O
优 O
化 O
策 O
略 O
。 O

为 O
此 O
， O
对 O
教 O
学 O
视 O
频 O
中 O
视 O
听 O
觉 O
情 O
绪 O
设 O
计 O
的 O
作 O
用 O
机 O
制 O
与 O
优 O
化 O
策 O
略 O
展 O
开 O
研 O
究 O
： O
首 O
先 O
， O
分 O
别 O
对 O
教 O
学 O
视 O
频 O
中 O
表 O
达 O
关 O
键 O
信 O
息 O
的 O
图 O
形 O
进 O
行 O
视 O
觉 O
情 O
绪 O
设 O
计 O
、 O
对 O
解 O
说 O
进 O
行 O
听 O
觉 O
情 O
绪 O
设 O
计 O
， O
形 O
成 O
六 O
种 O
不 O
同 O
情 O
绪 O
设 O
计 O
的 O
视 O
频 O
： O
“ O
彩 O
色 O
+ O
拟 O
人 O
& O
智 O
能 O
合 O
成 O
音 O
” O
“ O
彩 O
色 O
+ O
拟 O
人 O
& O
真 O
人 O
低 O
音 O
” O
“ O
彩 O
色 O
+ O
拟 O
人 O
& O
真 O
人 O
高 O
音 O
” O
“ O
黑 O
白 O
色 O
+ O
无 O
拟 O
人 O
& O
智 O
能 O
合 O
成 O
音 O
” O
“ O
黑 O
白 O
色 O
+ O
无 O
拟 O
人 O
& O
真 O
人 O
低 O
音 O
” O
和 O
“ O
黑 O
白 O
色 O
+ O
无 O
拟 O
人 O
& O
真 O
人 O
高 O
音 O
” O
； O

然 O
后 O
， O
将 O
1 O
5 O
6 O
名 O
大 O
学 O
生 O
随 O
机 O
分 O
为 O
六 O
组 O
， O
分 O
别 O
使 O
用 O
六 O
种 O
不 O
同 O
情 O
绪 O
设 O
计 O
的 O
视 O
频 O
进 O
行 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
， O
使 O
用 O
眼 B-TOO
动 I-TOO
仪 I-TOO
和 O
脑 B-TOO
波 I-TOO
仪 I-TOO
记 O
录 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
视 O
觉 O
认 O
知 O
加 O
工 O
和 O
大 O
脑 O
认 O
知 O
加 O
工 O
过 O
程 O
， O
并 O
在 O
学 O
习 O
结 O
束 O
后 O
通 O
过 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
测 O
量 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
情 O
绪 O
状 O
态 O
、 O
认 O
知 O
负 O
荷 O
， O
通 O
过 O
保 O
持 O
测 O
试 O
和 O
迁 O
移 O
测 O
试 O
测 O
量 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
； O

最 O
后 O
， O
对 O
跟 O
踪 O
和 O
测 O
量 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
情 O
绪 O
、 O
认 O
知 O
加 O
工 O
过 O
程 O
、 O
认 O
知 O
负 O
荷 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
数 O
据 O
进 O
行 O
综 O
合 O
分 O
析 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
： O
教 O
学 O
视 O
频 O
中 O
图 O
形 O
的 O
“ O
彩 O
色 O
+ O
拟 O
人 O
” O
的 O
视 O
觉 O
情 O
绪 O
设 O
计 O
， O
能 O
够 O
诱 O
发 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
积 O
极 O
情 O
绪 O
、 O
引 O
导 O
视 O
觉 O
注 O
意 O
力 O
分 O
配 O
、 O
促 O
进 O
更 O
高 O
水 O
平 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
投 I-TER
入 I-TER
， O
从 O
而 O
提 O
升 O
学 B-TER
习 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
； O

“ O
真 O
人 O
低 O
音 O
” O
的 O
解 O
说 O
， O
虽 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
情 O
绪 O
无 O
影 O
响 O
， O
但 O
能 O
促 O
进 O
对 O
知 O
识 O
的 O
记 O
忆 O
， O
提 O
升 O
学 O
习 O
数 O
量 O
； O

视 O
觉 O
上 O
的 O
“ O
彩 O
色 O
+ O
拟 O
人 O
” O
情 O
绪 O
设 O
计 O
与 O
听 O
觉 O
上 O
的 O
“ O
智 O
能 O
合 O
成 O
音 O
” O
解 O
说 O
是 O
最 O
佳 O
组 O
合 O
， O
此 O
时 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
更 O
容 O
易 O
产 O
生 O
积 O
极 O
的 O
情 O
绪 O
， O
分 O
配 O
更 O
多 O
的 O
视 O
觉 O
注 O
意 O
力 O
到 O
关 O
键 O
区 O
域 O
， O
调 O
动 O
更 O
多 O
的 O
认 O
知 O
投 O
入 O
， O
从 O
而 O
促 O
进 O
整 O
体 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
提 O
升 O
。 O

韩 B-PER
晓 I-PER
玲 I-PER
， O
孙 B-PER
博 I-PER
文 I-PER
， O
李 B-PER
逢 I-PER
庆 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
视 O
频 O
弹 O
题 O
反 B-TER
馈 I-TER
对 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
影 O
响 O
研 O
究 O
。 O

弹 O
题 O
作 O
为 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
视 O
频 O
中 O
一 O
种 O
常 O
用 O
的 O
交 O
互 O
方 O
式 O
， O
有 O
助 O
于 O
提 O
升 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
及 O
参 O
与 O
度 O
。 O

为 O
弹 O
题 O
添 O
加 O
反 B-TER
馈 I-TER
能 O
够 O
帮 O
助 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
及 O
时 O
了 O
解 O
自 O
己 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
情 I-CON
况 I-CON
， O
增 O
强 O
学 B-CON
习 I-CON
体 I-CON
验 I-CON
。 O

针 O
对 O
反 B-TER
馈 I-TER
内 O
容 O
和 O
形 O
式 O
的 O
不 O
同 O
， O
将 O
弹 O
题 O
反 B-TER
馈 I-TER
分 O
为 O
正 O
确 O
答 O
案 O
反 B-TER
馈 I-TER
、 O
答 O
案 O
详 O
解 O
反 B-TER
馈 I-TER
和 O
索 O
引 O
点 O
反 B-TER
馈 I-TER
三 O
种 O
， O
从 O
认 B-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
、 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
和 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
三 O
个 O
方 O
面 O
探 O
究 O
不 O
同 O
的 O
弹 O
题 O
反 B-TER
馈 I-TER
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
认 O
知 O
和 O
学 O
习 O
满 O
意 O
度 O
的 O
影 O
响 O
， O
进 O
而 O
考 O
量 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
影 O
响 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
： O
弹 O
题 O
反 B-TER
馈 I-TER
的 O
内 O
容 O
越 O
精 O
细 O
、 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
的 O
控 O
制 O
度 O
越 O
高 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
和 O
内 O
、 O
外 O
部 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
就 O
越 O
高 O
， O
学 B-CON
习 I-CON
满 I-CON
意 I-CON
度 I-CON
也 O
越 O
高 O
， O
而 O
且 O
会 O
有 O
效 O
增 O
加 O
关 O
联 O
认 O
知 O
负 O
荷 O
， O
从 O
而 O
提 O
升 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
； O

同 O
时 O
， O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
在 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
和 O
学 B-CON
习 I-CON
满 I-CON
意 I-CON
度 I-CON
之 O
间 O
， O
具 O
有 O
部 O
分 O
中 O
介 O
效 O
应 O
。 O

根 O
据 O
研 O
究 O
结 O
果 O
， O
提 O
炼 O
出 O
优 O
化 O
学 O
习 O
视 O
频 O
弹 O
题 O
反 B-TER
馈 I-TER
设 O
计 O
的 O
策 O
略 O
， O
即 O
适 O
度 O
增 O
加 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
进 O
行 O
弹 O
题 O
作 O
答 O
时 O
交 O
互 O
控 O
制 O
的 O
程 O
度 O
； O

根 O
据 O
学 B-TER
习 I-TER
材 I-TER
料 I-TER
的 O
复 O
杂 O
性 O
设 O
计 O
弹 O
题 O
反 B-TER
馈 I-TER
内 O
容 O
的 O
精 O
细 O
化 O
。 O

陈 B-PER
向 I-PER
东 I-PER
， O
刘 B-PER
冠 I-PER
群 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
中 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
干 O
预 O
： O
Q O
C O
A O
的 O
视 O
角 O
。 O

越 O
来 O
越 O
多 O
的 O
研 O
究 O
表 O
明 O
， O
在 O
许 O
多 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
场 O
景 O
中 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
需 O
要 O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
提 O
供 O
动 O
态 O
干 O
预 O
。 O

目 O
前 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
的 O
研 O
究 O
聚 O
焦 O
内 O
部 O
调 O
节 O
行 O
为 O
产 O
生 O
和 O
演 O
变 O
的 O
影 O
响 O
因 O
素 O
， O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
角 O
色 O
缺 O
少 O
必 O
要 O
的 O
关 O
注 O
。 O

为 O
此 O
， O
需 O
要 O
借 O
鉴 O
传 O
统 O
C O
S O
C O
L O
教 B-PER
师 I-PER
干 O
预 O
的 O
研 O
究 O
视 O
角 O
， O
将 O
教 B-PER
师 I-PER
干 O
预 O
内 O
容 O
、 O
过 O
程 O
以 O
及 O
作 O
用 O
机 O
制 O
纳 O
入 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
的 O
范 O
畴 O
。 O

为 O
了 O
解 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
学 O
习 O
中 O
教 B-PER
师 I-PER
干 O
预 O
的 O
作 O
用 O
路 O
径 O
与 O
影 O
响 O
机 O
制 O
， O
研 O
究 O
团 O
队 O
针 O
对 O
上 B-LOC
海 I-LOC
市 I-LOC
某 O
小 B-ORG
学 I-ORG
三 O
年 O
级 O
两 O
个 O
班 O
级 O
的 O
综 O
合 O
实 O
践 O
活 O
动 O
， O
以 O
定 B-TOO
性 I-TOO
比 I-TOO
较 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
为 O
主 O
线 O
， O
通 O
过 O
对 O
活 O
动 O
过 O
程 O
中 O
的 O
学 O
生 O
过 O
程 O
记 O
录 O
、 O
访 O
谈 O
记 O
录 O
等 O
材 O
料 O
进 O
行 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
、 O
聚 B-TOO
类 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
和 O
滞 B-TOO
后 I-TOO
序 I-TOO
列 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
， O
来 O
探 O
讨 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
活 O
动 O
中 O
教 B-PER
师 I-PER
干 O
预 O
的 O
内 O
容 O
、 O
序 O
列 O
特 O
征 O
以 O
及 O
教 B-PER
师 I-PER
干 O
预 O
风 O
格 O
对 O
不 O
同 O
类 O
型 O
学 O
习 O
小 O
组 O
的 O
影 O
响 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
： O
促 O
进 O
认 O
知 O
、 O
调 O
节 O
情 O
感 O
、 O
推 O
动 O
社 O
交 O
和 O
组 O
织 O
依 O
旧 O
是 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
中 O
教 B-PER
师 I-PER
干 O
预 O
的 O
主 O
要 O
内 O
容 O
， O
它 O
们 O
在 O
任 O
务 O
理 O
解 O
、 O
计 O
划 O
、 O
监 O
控 O
等 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
不 O
同 O
阶 O
段 O
起 O
着 O
不 O
同 O
的 O
作 O
用 O
； O

教 B-PER
师 I-PER
干 O
预 O
对 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
的 O
影 O
响 O
并 O
不 O
是 O
线 O
性 O
叠 O
加 O
的 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
初 O
始 O
调 O
节 O
水 O
平 O
、 O
任 O
务 O
理 O
解 O
水 O
平 O
、 O
监 O
控 O
反 O
思 O
类 O
型 O
是 O
重 O
要 O
的 O
触 O
发 O
因 O
素 O
， O
各 O
类 O
因 O
素 O
的 O
作 O
用 O
并 O
不 O
是 O
对 O
称 O
的 O
； O

对 O
于 O
初 O
始 O
水 O
平 O
较 O
低 O
的 O
小 O
组 O
， O
“ O
预 O
设 O
” O
型 O
教 O
师 O
干 O
预 O
风 O
格 O
更 O
有 O
助 O
于 O
其 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
水 O
平 O
的 O
提 O
高 O
， O
而 O
“ O
生 O
成 O
” O
型 O
教 O
师 O
干 O
预 O
风 O
格 O
的 O
作 O
用 O
依 O
赖 O
于 O
小 O
组 O
初 O
始 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
水 O
平 O
与 O
小 O
组 O
监 O
控 O
反 O
思 O
类 O
型 O
； O

监 O
控 O
存 O
在 O
于 O
所 O
有 O
作 O
用 O
路 O
径 O
中 O
， O
因 O
此 O
教 B-PER
师 I-PER
应 O
着 O
重 O
关 O
注 O
共 O
享 O
监 O
控 O
的 O
引 O
导 O
。 O

以 O
Q O
C O
A O
的 O
视 O
角 O
对 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
学 O
习 O
中 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
干 O
预 O
进 O
行 O
研 O
究 O
， O
有 O
助 O
于 O
在 O
微 O
观 O
层 O
面 O
挖 O
掘 O
不 O
同 O
因 O
素 O
作 O
用 O
于 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
学 O
习 O
的 O
多 O
重 O
并 O
发 O
路 O
径 O
， O
发 O
现 O
和 O
检 O
验 O
其 O
中 O
的 O
因 O
果 O
结 O
构 O
， O
相 O
应 O
的 O
发 O
现 O
可 O
以 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
开 O
展 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
学 O
习 O
实 O
践 O
提 O
供 O
策 O
略 O
支 O
持 O
， O
研 O
究 O
个 O
案 O
也 O
可 O
以 O
为 O
综 O
合 O
实 O
践 O
活 O
动 O
的 O
指 O
导 O
与 O
评 O
价 O
提 O
供 O
示 O
范 O
案 O
例 O
。 O

王 B-PER
靖 I-PER
， O
崔 B-PER
鑫 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
如 O
何 O
支 O
持 O
与 O
评 O
价 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
的 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
？ O

— O
— O
基 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
国 O
内 O
外 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
研 O
究 O
的 O
系 O
统 O
性 O
文 O
献 O
综 O
述 O
。 O

协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
是 O
跨 O
越 O
个 O
体 O
、 O
小 O
组 O
、 O
社 O
区 O
等 O
多 O
个 O
层 O
面 O
， O
涉 O
及 O
认 O
知 O
、 O
元 B-CON
认 I-CON
知 I-CON
、 O
行 O
为 O
、 O
情 O
感 O
动 O
机 O
等 O
多 O
个 O
维 O
度 O
的 O
复 O
杂 O
过 O
程 O
。 O

协 O
作 O
成 O
员 O
需 O
要 O
共 O
同 O
监 O
控 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
的 O
各 O
种 O
障 O
碍 O
与 O
挑 O
战 O
， O
协 O
商 O
选 O
择 O
解 O
决 O
策 O
略 O
， O
调 O
整 O
认 O
知 O
、 O
行 O
为 O
、 O
情 O
感 O
动 O
机 O
等 O
状 O
态 O
， O
即 O
通 O
过 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
， O
不 O
断 O
推 O
进 O
有 O
效 O
的 O
协 O
作 O
。 O

然 O
而 O
， O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
往 O
往 O
难 O
以 O
有 O
效 O
发 O
生 O
， O
需 O
要 O
对 O
其 O
进 O
行 O
引 O
导 O
与 O
干 O
预 O
。 O

因 O
此 O
， O
如 O
何 O
设 O
计 O
与 O
开 O
发 O
干 O
预 O
工 O
具 O
以 O
引 O
导 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
的 O
发 O
生 O
， O
如 O
何 O
测 O
量 O
与 O
评 O
价 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
是 O
否 O
发 O
生 O
， O
是 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
与 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
领 O
域 O
的 O
关 O
键 O
问 O
题 O
。 O

为 O
此 O
， O
对 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 O
国 O
内 O
外 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
的 O
高 O
水 O
平 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
成 O
果 O
进 O
行 O
系 O
统 O
性 O
文 O
献 O
综 O
述 O
， O
并 O
讨 O
论 O
与 O
分 O
析 O
了 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
干 O
预 O
工 O
具 O
的 O
类 O
型 O
、 O
特 O
性 O
、 O
应 O
用 O
现 O
状 O
与 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
的 O
评 O
价 O
取 O
向 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
， O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
干 O
预 O
工 O
具 O
包 O
括 O
脚 O
本 O
工 O
具 O
、 O
感 O
知 O
工 O
具 O
与 O
系 O
统 O
化 O
环 O
境 O
三 O
种 O
类 O
型 O
。 O

不 O
同 O
类 O
型 O
的 O
干 O
预 O
工 O
具 O
对 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
的 O
阶 O
段 O
性 O
、 O
适 O
应 O
性 O
、 O
多 O
维 O
性 O
、 O
循 O
环 O
性 O
机 O
制 O
有 O
不 O
同 O
程 O
度 O
的 O
支 O
持 O
。 O

脚 O
本 O
工 O
具 O
是 O
目 O
前 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
的 O
主 O
流 O
干 O
预 O
工 O
具 O
， O
系 O
统 O
化 O
环 O
境 O
以 O
及 O
脚 O
本 O
工 O
具 O
与 O
感 O
知 O
工 O
具 O
的 O
组 O
合 O
使 O
用 O
呈 O
上 O
升 O
趋 O
势 O
。 O

基 O
于 O
行 O
为 O
日 O
志 O
与 O
讨 O
论 O
文 O
本 O
的 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
行 B-TER
为 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
、 O
基 O
于 O
多 O
模 O
态 O
数 O
据 O
的 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
事 B-TER
件 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
， O
是 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
的 O
主 O
要 O
评 O
价 O
取 O
向 O
。 O

未 O
来 O
建 O
议 O
在 O
干 O
预 O
层 O
面 O
充 O
分 O
支 O
持 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
的 O
内 O
在 O
特 O
有 O
属 O
性 O
， O
充 O
分 O
考 O
虑 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
特 O
征 O
； O

在 O
评 O
价 O
层 O
面 O
解 O
释 O
与 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
事 O
件 O
相 O
关 O
的 O
多 O
模 O
态 O
数 O
据 O
， O
分 O
析 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
多 O
个 O
维 O
度 O
间 O
的 O
相 O
互 O
关 O
系 O
。 O

马 B-PER
志 I-PER
强 I-PER
， O
管 B-PER
秀 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
多 O
维 O
关 O
联 O
的 O
社 B-TOO
会 I-TOO
认 I-TOO
知 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
— O
— O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
交 I-CON
互 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
的 O
新 O
进 O
展 O
。 O

协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
交 I-CON
互 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
的 O
核 O
心 O
是 O
从 O
“ O
横 O
向 O
的 O
关 O
系 O
构 O
成 O
” O
与 O
“ O
纵 O
向 O
的 O
关 O
系 O
演 O
化 O
” O
两 O
个 O
维 O
度 O
， O
对 O
小 O
组 O
成 O
员 O
的 O
“ O
生 O
产 O
性 O
” O
相 O
互 O
作 O
用 O
关 O
系 O
进 O
行 O
分 O
析 O
。 O

将 O
社 B-TOO
会 I-TOO
认 I-TOO
知 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
引 O
入 O
协 B-CON
作 I-CON
交 I-CON
互 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
中 O
， O
并 O
重 O
点 O
探 O
讨 O
社 B-TOO
会 I-TOO
认 I-TOO
知 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
的 O
内 O
涵 O
、 O
分 B-TER
析 I-TER
框 I-TER
架 I-TER
与 O
要 O
素 O
及 O
分 O
析 O
思 O
路 O
， O
得 O
到 O
如 O
下 O
结 O
论 O
： O
首 O
先 O
， O
社 B-TOO
会 I-TOO
认 I-TOO
知 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
作 O
为 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
交 I-CON
互 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
的 O
新 O
视 O
角 O
， O
能 O
够 O
从 O
社 B-TOO
会 I-TOO
认 I-TOO
知 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
结 O
构 O
与 O
演 O
化 O
的 O
角 O
度 O
对 O
协 B-TER
作 I-TER
交 I-TER
互 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
进 O
行 O
多 O
维 O
、 O
关 O
联 O
、 O
动 O
态 O
化 O
的 O
表 O
征 O
和 O
分 O
析 O
； O

其 O
次 O
， O
社 B-FRM
会 I-FRM
认 I-FRM
知 I-FRM
网 I-FRM
络 I-FRM
分 I-FRM
析 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
融 O
入 O
了 O
社 B-TER
会 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
和 O
认 B-TER
知 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
的 O
关 O
键 O
指 O
标 O
， O
包 O
含 O
节 O
点 O
层 O
、 O
关 O
系 O
层 O
和 O
网 O
络 O
层 O
三 O
个 O
层 O
级 O
； O

最 O
后 O
， O
社 B-TOO
会 I-TOO
认 I-TOO
知 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
基 O
本 O
过 O
程 O
包 O
含 O
目 O
标 O
与 O
编 B-FRM
码 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
确 O
定 O
、 O
数 O
据 O
整 O
理 O
与 O
编 O
码 O
、 O
网 O
络 O
模 O
型 O
构 O
建 O
以 O
及 O
网 O
络 O
模 O
型 O
分 O
析 O
。 O

进 O
一 O
步 O
进 O
行 O
案 O
例 O
分 O
析 O
发 O
现 O
， O
社 B-TOO
会 I-TOO
认 I-TOO
知 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
能 O
够 O
揭 O
示 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
小 O
组 O
的 O
社 B-TER
会 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
结 O
构 O
特 O
征 O
与 O
关 O
键 O
指 O
标 O
， O
并 O
描 O
述 O
小 O
组 O
网 O
络 O
结 O
构 O
演 O
化 O
的 O
基 O
本 O
过 O
程 O
。 O

基 O
于 O
此 O
， O
未 O
来 O
研 O
究 O
发 O
展 O
方 O
向 O
在 O
于 O
： O
扩 O
展 O
社 B-FRM
会 I-FRM
认 I-FRM
知 I-FRM
网 I-FRM
络 I-FRM
分 I-FRM
析 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
与 O
指 O
标 O
， O
实 O
现 O
对 O
社 B-TER
会 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
节 O
点 O
与 O
关 O
系 O
的 O
精 O
准 O
描 O
述 O
； O

采 O
用 O
智 O
能 O
语 B-TOO
音 I-TOO
识 I-TOO
别 I-TOO
与 O
深 B-ALG
度 I-ALG
神 I-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
结 O
合 O
的 O
方 O
式 O
分 O
析 O
与 O
编 O
码 O
， O
减 O
轻 O
数 O
据 O
处 O
理 O
和 O
分 O
析 O
的 O
负 O
担 O
； O

探 O
索 O
将 O
社 B-TOO
会 I-TOO
认 I-TOO
知 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
整 O
合 O
到 O
论 B-TOO
坛 I-TOO
、 O
W B-TOO
I I-TOO
K I-TOO
I I-TOO
等 I-TOO
协 I-TOO
作 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
中 O
， O
实 O
现 O
社 B-TER
会 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
的 O
动 O
态 O
可 O
视 O
化 O
呈 O
现 O
。 O

柯 B-PER
照 I-PER
文 I-PER
， O
李 B-PER
建 I-PER
民 I-PER
， O
柯 B-PER
晓 I-PER
晓 I-PER
， O
汪 B-PER
亚 I-PER
珉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
虚 B-TER
拟 I-TER
现 I-TER
实 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
中 O
的 O
个 O
性 O
化 O
测 B-TOO
验 I-TOO
研 O
究 O
— O
— O
以 O
认 B-TER
知 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
测 B-TOO
验 I-TOO
为 O
例 O
。 O

随 O
着 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
( O
V B-TOO
i I-TOO
r I-TOO
t I-TOO
u I-TOO
a I-TOO
l I-TOO
R I-TOO
e I-TOO
a I-TOO
l I-TOO
i I-TOO
t I-TOO
y I-TOO
) O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
， O
其 O
在 O
教 B-CRN
育 I-CRN
领 I-CRN
域 I-CRN
的 O
应 O
用 O
也 O
越 O
来 O
越 O
普 O
遍 O
。 O

为 O
适 O
应 O
未 O
来 O
虚 B-TER
拟 I-TER
现 I-TER
实 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
中 O
的 O
测 O
评 O
需 O
要 O
， O
对 O
个 O
性 O
化 O
测 B-TOO
验 I-TOO
工 O
具 O
进 O
行 O
情 O
境 O
化 O
改 O
造 O
， O
并 O
考 O
察 O
应 O
用 O
于 O
虚 B-TER
拟 I-TER
现 I-TER
实 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
可 O
行 O
性 O
。 O

以 O
认 B-TER
知 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
测 B-TOO
验 I-TOO
中 O
的 O
镶 O
嵌 O
图 O
形 O
测 B-TOO
验 I-TOO
和 O
匹 O
配 O
相 O
似 O
图 O
形 O
测 B-TOO
验 I-TOO
为 O
例 O
， O
采 O
用 O
情 O
境 O
化 O
设 O
计 O
， O
制 O
定 O
适 O
合 O
虚 B-TER
拟 I-TER
现 I-TER
实 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
认 B-TOO
知 I-TOO
风 I-TOO
格 I-TOO
测 I-TOO
试 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
， O
并 O
与 O
传 O
统 O
测 B-TOO
验 I-TOO
工 O
具 O
的 O
信 O
效 O
度 O
进 O
行 O
对 O
比 O
分 O
析 O
， O
从 O
而 O
验 O
证 O
传 O
统 O
个 O
性 O
化 O
测 B-TOO
验 I-TOO
直 O
接 O
转 O
化 O
应 O
用 O
于 O
虚 B-TER
拟 I-TER
现 I-TER
实 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
可 O
行 O
性 O
。 O

结 O
果 O
表 O
明 O
： O
经 O
过 O
情 O
境 O
化 O
设 O
计 O
的 O
认 O
知 O
风 O
格 O
测 O
试 O
， O
与 O
传 O
统 O
测 O
试 O
的 O
结 O
果 O
之 O
间 O
， O
具 O
有 O
高 O
度 O
的 O
一 O
致 O
性 O
， O
信 O
效 O
度 O
较 O
好 O
， O
可 O
应 O
用 O
于 O
未 O
来 O
虚 B-TER
拟 I-TER
现 I-TER
实 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
； O

情 O
境 O
化 O
再 O
设 O
计 O
是 O
获 O
得 O
未 O
来 O
虚 B-TER
拟 I-TER
现 I-TER
实 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
中 O
的 O
相 O
关 O
测 O
评 O
工 O
具 O
的 O
一 O
个 O
有 O
效 O
方 O
法 O
； O

将 O
认 B-TOO
知 I-TOO
风 I-TOO
格 I-TOO
测 B-TOO
验 I-TOO
工 O
具 O
应 O
用 O
于 O
虚 B-TER
拟 I-TER
现 I-TER
实 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
匹 O
配 O
适 O
合 O
其 O
个 O
性 O
特 O
征 O
的 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
， O
能 O
够 O
提 O
高 O
虚 B-TER
拟 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
的 O
可 O
用 O
性 O
和 O
用 O
户 O
体 O
验 O
， O
促 O
进 O
虚 B-TER
拟 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
的 O
发 O
展 O
和 O
应 O
用 O
。 O

钟 B-PER
琳 I-PER
， O
陈 B-PER
蕙 I-PER
若 I-PER
， O
姚 B-PER
中 I-PER
锐 I-PER
， O
唐 B-PER
恒 I-PER
涛 I-PER
， O
王 B-PER
小 I-PER
雪 I-PER
， O
李 B-PER
艳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
技 O
术 O
赋 O
能 O
万 O
众 O
学 O
习 O
— O
— O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
2 B-COF
0 I-COF
1 I-COF
8 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
综 O
述 O
。 O

美 B-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
传 I-ORG
播 I-ORG
与 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
( O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
) O
2 B-COF
0 I-COF
1 I-COF
8 I-COF
年 I-COF
学 I-COF
术 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
至 O
2 B-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
在 O
美 B-COU
国 I-COU
密 B-LOC
苏 I-LOC
里 I-LOC
州 I-LOC
的 O
堪 B-LOC
萨 I-LOC
斯 I-LOC
城 I-LOC
召 O
开 O
。 O

今 O
年 O
的 O
会 O
议 O
围 O
绕 O
“ O
万 B-CON
众 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
( O
L B-CON
e I-CON
a I-CON
r I-CON
n I-CON
i I-CON
n I-CON
g I-CON
f I-CON
o I-CON
r I-CON
A I-CON
l I-CON
l I-CON
) O
” O
主 O
题 O
， O
展 O
开 O
丰 O
富 O
多 O
彩 O
的 O
学 O
术 O
交 O
流 O
与 O
研 O
讨 O
， O
1 O
0 O
0 O
0 O
余 O
位 O
来 O
自 O
全 O
球 O
各 O
地 O
并 O
致 O
力 O
于 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
创 O
新 O
、 O
应 O
用 O
和 O
发 O
展 O
的 O
专 B-PER
家 I-PER
、 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
研 B-PER
究 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
， O
以 O
及 O
相 B-PER
关 I-PER
企 I-PER
业 I-PER
界 I-PER
人 I-PER
士 I-PER
参 O
加 O
了 O
会 O
议 O
。 O

A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
2 B-COF
0 I-COF
1 I-COF
8 I-COF
主 I-COF
题 I-COF
演 I-COF
讲 I-COF
围 O
绕 O
“ O
了 O
解 O
自 O
己 O
— O
与 O
不 O
同 O
人 O
的 O
协 B-CON
同 I-CON
合 I-CON
作 I-CON
” O
， O
向 O
参 B-PER
会 I-PER
者 I-PER
展 O
示 O
了 O
“ O
了 O
解 O
自 O
己 O
” O
对 O
协 B-CON
同 I-CON
合 I-CON
作 I-CON
的 O
重 O
要 O
性 O
； O

1 O
1 O
场 O
主 O
席 O
专 O
场 O
报 O
告 O
， O
从 O
不 O
同 O
的 O
视 O
角 O
对 O
“ O
万 B-TER
众 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
” O
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
与 O
阐 O
述 O
， O
研 O
讨 O
内 O
容 O
丰 O
富 O
多 O
彩 O
。 O

同 O
时 O
， O
2 O
0 O
多 O
个 O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
联 I-ORG
谊 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
与 O
学 B-ORG
术 I-ORG
团 I-ORG
队 I-ORG
也 O
分 O
别 O
分 O
享 O
了 O
各 O
自 O
在 O
本 O
领 O
域 O
的 O
研 O
究 O
成 O
果 O
。 O

与 B-PER
会 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
深 O
入 O
探 O
讨 O
了 O
如 O
何 O
有 O
效 O
地 O
满 O
足 O
不 O
同 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-CON
习 I-CON
需 I-CON
求 I-CON
， O
以 O
及 O
如 O
何 O
应 O
对 O
在 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
所 O
面 O
临 O
的 O
挑 O
战 O
。 O

褚 B-PER
乐 I-PER
阳 I-PER
， O
陈 B-PER
卫 I-PER
东 I-PER
， O
谭 B-PER
悦 I-PER
， O
郑 B-PER
思 I-PER
思 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
重 O
塑 O
体 O
验 O
： O
扩 B-TOO
展 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
（ O
X B-TOO
R I-TOO
） O
技 O
术 O
及 O
其 O
教 O
育 O
应 O
用 O
展 O
望 O
— O
— O
兼 O
论 O
“ O
教 O
育 O
与 O
新 O
技 O
术 O
融 O
合 O
” O
的 O
走 O
向 O
。 O

计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
图 I-TOO
形 I-TOO
与 O
仿 B-TOO
真 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
不 O
断 O
发 O
展 O
为 O
人 O
类 O
带 O
来 O
了 O
众 O
多 O
的 O
沉 B-TOO
浸 I-TOO
式 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
人 O
类 O
的 O
活 O
动 O
时 O
空 O
从 O
自 O
然 O
平 O
台 O
发 O
展 O
到 O
数 O
字 O
化 O
平 O
台 O
， O
人 O
类 O
面 O
临 O
着 O
感 O
觉 O
方 O
式 O
和 O
实 O
践 O
方 O
式 O
的 O
转 O
型 O
， O
面 O
临 O
着 O
社 O
会 O
的 O
变 O
革 O
和 O
生 O
活 O
方 O
式 O
、 O
行 O
为 O
方 O
式 O
、 O
感 O
性 O
方 O
式 O
和 O
思 O
维 O
方 O
式 O
的 O
转 O
轨 O
。 O

虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
（ O
V B-TOO
R I-TOO
） O
、 O
增 B-TOO
强 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
（ O
A B-TOO
R I-TOO
） O
与 O
混 B-TOO
合 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
（ O
M B-TOO
R I-TOO
） O
等 O
技 O
术 O
通 O
过 O
不 O
同 O
程 O
度 O
的 O
数 B-TER
字 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
与 O
现 B-TER
实 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
融 O
合 O
来 O
为 O
用 B-PER
户 I-PER
带 O
来 O
全 O
新 O
的 O
体 O
验 O
模 O
式 O
。 O

与 O
当 O
下 O
的 O
V B-TOO
R I-TOO
、 O
A B-TOO
R I-TOO
、 O
M B-TOO
R I-TOO
相 O
比 O
， O
X B-TOO
R I-TOO
更 O
强 O
调 O
对 O
于 O
虚 O
拟 O
世 O
界 O
与 O
现 O
实 O
世 O
界 O
的 O
弥 O
合 O
， O
让 O
人 O
们 O
、 O
信 O
息 O
和 O
体 O
验 O
之 O
间 O
的 O
距 O
离 O
消 O
失 O
。 O

X B-TOO
R I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
具 O
有 O
情 O
境 O
感 O
知 O
、 O
感 O
觉 O
代 O
入 O
和 O
自 O
然 O
交 O
互 O
等 O
特 O
征 O
， O
在 O
教 B-CRN
育 I-CRN
领 I-CRN
域 I-CRN
的 O
应 O
用 O
具 O
有 O
人 O
本 O
性 O
、 O
智 O
能 O
性 O
、 O
交 O
互 O
性 O
、 O
生 O
态 O
性 O
和 O
生 O
成 O
性 O
等 O
教 O
育 O
应 O
用 O
特 O
性 O
， O
可 O
以 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
产 O
品 O
设 O
计 O
、 O
更 O
有 O
利 O
于 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
实 O
施 O
、 O
创 O
设 O
智 O
慧 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
、 O
能 O
够 O
更 O
有 O
利 O
于 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
、 O
设 B-TER
计 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
、 O
特 B-TER
殊 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
等 O
的 O
实 O
施 O
。 O

教 O
育 O
与 O
新 O
技 O
术 O
的 O
融 O
合 O
主 O
要 O
表 O
现 O
在 O
体 O
验 O
为 O
王 O
、 O
智 O
能 O
为 O
基 O
、 O
边 O
缘 O
计 O
算 O
、 O
跨 O
空 O
间 O
的 O
无 O
缝 O
融 O
合 O
、 O
多 O
模 O
态 O
交 O
互 O
和 O
支 O
持 O
全 B-TER
纳 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
等 O
趋 O
势 O
。 O

X B-TOO
R I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
是 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
图 I-TOO
形 I-TOO
与 O
仿 B-TOO
真 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
及 O
物 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
教 B-CRN
育 I-CRN
领 I-CRN
域 I-CRN
综 O
合 O
应 O
用 O
的 O
重 O
要 O
形 O
式 O
， O
其 O
具 O
有 O
的 O
智 O
慧 O
感 O
知 O
、 O
自 O
然 O
交 O
互 O
属 O
性 O
， O
将 O
更 O
好 O
地 O
服 O
务 O
和 O
支 O
持 O
未 O
来 O
教 O
育 O
， O
服 O
务 O
于 O
面 O
向 O
未 O
来 O
的 O
创 O
新 O
人 O
才 O
培 O
养 O
。 O

曹 B-PER
晓 I-PER
明 I-PER
， O
张 B-PER
永 I-PER
和 I-PER
， O
潘 B-PER
萌 I-PER
， O
朱 B-PER
姗 I-PER
， O
闫 B-PER
海 I-PER
亮 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
视 O
域 O
下 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
参 I-CON
与 I-CON
度 I-CON
识 O
别 O
方 O
法 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
一 O
项 O
多 O
模 O
态 O
数 O
据 O
融 O
合 O
的 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
实 O
验 O
分 O
析 O
。 O

学 B-CON
习 I-CON
参 I-CON
与 I-CON
度 I-CON
是 O
表 O
征 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
参 O
与 O
情 O
况 O
的 O
重 O
要 O
指 O
标 O
， O
其 O
自 O
动 O
识 O
别 O
方 O
法 O
是 O
研 O
究 O
如 O
何 O
精 O
确 O
刻 O
画 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
变 O
化 O
动 O
因 O
及 O
进 O
行 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
决 O
策 O
的 O
基 O
础 O
。 O

现 O
有 O
研 O
究 O
已 O
发 O
现 O
学 B-CON
习 I-CON
参 I-CON
与 I-CON
度 I-CON
同 O
情 O
感 O
投 O
入 O
、 O
行 O
为 O
投 O
入 O
与 O
认 O
知 O
投 O
入 O
有 O
直 O
接 O
关 O
系 O
， O
利 O
用 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
实 O
现 O
自 O
动 O
评 O
估 O
有 O
合 O
理 O
性 O
与 O
必 O
要 O
性 O
， O
但 O
相 O
关 O
研 O
究 O
有 O
限 O
且 O
主 O
要 O
聚 O
焦 O
在 O
基 O
于 O
图 O
像 O
模 O
态 O
的 O
表 O
情 O
识 O
别 O
领 O
域 O
。 O

为 O
提 O
高 O
识 O
别 O
的 O
准 O
确 O
率 O
， O
真 O
实 O
教 B-CON
学 I-CON
情 I-CON
境 I-CON
中 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
参 I-CON
与 I-CON
度 I-CON
识 O
别 O
应 O
基 O
于 O
多 O
模 O
态 O
数 O
据 O
的 O
采 O
集 O
与 O
分 O
析 O
， O
可 O
采 O
用 O
基 O
于 O
众 O
包 O
的 O
方 O
法 O
建 O
立 O
多 O
模 O
态 O
数 O
据 O
集 O
， O
设 O
计 O
多 O
模 O
态 O
融 O
合 O
的 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
分 O
析 O
模 O
型 O
并 O
通 O
过 O
一 O
致 O
性 O
检 O
验 O
完 O
善 O
模 O
型 O
的 O
数 O
据 O
验 O
证 O
。 O

鉴 O
于 O
此 O
， O
本 O
文 O
开 O
展 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
实 O
验 O
研 O
究 O
， O
截 O
选 O
中 B-TOO
国 I-TOO
大 I-TOO
学 I-TOO
M I-TOO
O I-TOO
O I-TOO
C I-TOO
网 I-TOO
上 O
的 O
三 O
门 O
不 O
同 O
学 O
科 O
的 O
视 O
频 O
片 O
段 O
， O
招 O
募 O
5 O
0 O
位 O
被 O
试 O
进 O
行 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
， O
每 O
隔 O
3 O
秒 O
自 O
动 O
记 O
录 O
被 O
试 O
脸 O
部 O
图 O
像 O
、 O
脑 O
电 O
波 O
数 O
据 O
和 O
学 O
习 O
日 O
志 O
， O
初 O
步 O
建 O
立 O
了 O
含 O
3 O
万 O
余 O
条 O
面 O
部 O
表 O
情 O
图 O
片 O
和 O
脑 O
电 O
波 O
数 O
据 O
的 O
多 O
模 O
态 O
数 O
据 O
集 O
， O
并 O
基 O
于 O
后 O
期 O
融 O
合 O
策 O
略 O
及 O
卷 B-ALG
积 I-ALG
神 I-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
结 O
构 O
中 O
的 O
R B-ALG
e I-ALG
s I-ALG
N I-ALG
e I-ALG
t I-ALG
架 O
构 O
构 O
建 O
了 O
一 O
个 O
多 O
模 O
态 O
融 O
合 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
模 O
型 O
， O
进 O
行 O
了 O
模 O
型 O
训 O
练 O
。 O

实 O
验 O
结 O
果 O
显 O
示 O
该 O
模 O
型 O
对 O
未 O
知 O
被 O
试 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
参 I-CON
与 I-CON
度 I-CON
预 O
测 O
的 O
准 O
确 O
率 O
可 O
达 O
8 O
7 O
% O
， O
基 O
于 O
多 O
模 O
态 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
参 I-CON
与 I-CON
度 I-CON
识 O
别 O
方 O
法 O
要 O
优 O
于 O
基 O
于 O
单 O
模 O
态 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
参 I-CON
与 I-CON
度 I-CON
识 O
别 O
方 O
法 O
。 O

杨 B-PER
晓 I-PER
哲 I-PER
， O
任 B-PER
友 I-PER
群 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
与 O
脑 B-TOO
电 I-TOO
联 I-TOO
动 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
的 O
开 O
发 O
及 O
其 O
教 O
育 O
研 O
究 O
功 O
能 O
探 O
索 O
。 O

随 O
着 O
社 O
会 O
科 O
技 O
的 O
发 O
展 O
， O
教 B-CRN
育 I-CRN
研 I-CRN
究 I-CRN
正 O
在 O
成 O
为 O
社 B-CRN
会 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
与 O
自 B-CRN
然 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
的 O
交 O
叉 O
领 O
域 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
新 O
兴 O
的 O
沉 B-TOO
浸 I-TOO
虚 I-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
和 O
脑 B-TOO
电 I-TOO
波 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
分 O
别 O
在 O
教 O
育 O
中 O
进 O
行 O
相 O
关 O
研 O
究 O
， O
逐 O
步 O
成 O
为 O
一 O
种 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
， O
需 O
要 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
来 O
揭 O
示 O
并 O
阐 O
明 O
两 O
者 O
对 O
于 O
教 O
育 O
研 O
究 O
的 O
潜 O
在 O
作 O
用 O
及 O
其 O
价 O
值 O
， O
开 O
发 O
并 O
探 O
讨 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
与 O
脑 B-TOO
电 I-TOO
联 I-TOO
动 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
所 O
带 O
来 O
的 O
教 O
育 O
研 O
究 O
功 O
能 O
。 O

相 O
关 O
研 O
究 O
表 O
明 O
： O
这 O
种 O
联 O
动 O
系 O
统 O
的 O
意 O
义 O
在 O
于 O
使 O
教 O
育 O
研 O
究 O
的 O
对 O
象 O
进 O
入 O
一 O
个 O
沉 O
浸 O
的 O
、 O
脑 O
波 O
与 O
行 O
为 O
数 O
据 O
及 O
时 O
采 O
集 O
的 O
三 O
维 O
环 O
境 O
之 O
中 O
， O
为 O
教 B-PER
育 I-PER
研 I-PER
究 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
了 O
一 O
个 O
全 O
程 O
可 O
控 O
的 O
、 O
浸 O
润 O
式 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
， O
实 O
时 O
精 O
准 O
互 O
动 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
模 I-CON
式 I-CON
， O
以 O
及 O
多 O
维 O
度 O
的 O
社 O
会 O
文 O
化 O
建 O
构 O
场 O
景 O
。 O

虽 O
然 O
该 O
联 O
动 O
方 O
式 O
仍 O
然 O
面 O
临 O
诸 O
多 O
问 O
题 O
与 O
挑 O
战 O
， O
但 O
为 O
教 O
育 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
发 O
展 O
契 O
机 O
。 O

周 B-PER
静 I-PER
， O
潘 B-PER
洪 I-PER
建 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
美 B-COU
国 I-COU
T B-CON
i I-CON
n I-CON
k I-CON
e I-CON
r I-CON
教 I-CON
育 I-CON
： O
源 O
起 O
、 O
内 O
涵 O
、 O
演 O
进 O
与 O
价 O
值 O
意 O
蕴 O
— O
— O
兼 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
及 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
启 O
示 O
。 O

S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
是 O
美 B-COU
国 I-COU
教 B-TER
育 I-TER
政 I-TER
策 I-TER
的 O
重 O
要 O
议 O
题 O
。 O

T B-CON
i I-CON
n I-CON
k I-CON
e I-CON
r I-CON
教 I-CON
育 I-CON
（ O
T B-CON
i I-CON
n I-CON
k I-CON
e I-CON
r I-CON
E I-CON
d I-CON
u I-CON
c I-CON
a I-CON
t I-CON
i I-CON
o I-CON
n I-CON
） O
与 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
（ O
M B-CON
a I-CON
k I-CON
e I-CON
r I-CON
E I-CON
d I-CON
u I-CON
c I-CON
a I-CON
t I-CON
i I-CON
o I-CON
n I-CON
） O
均 O
是 O
实 O
现 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
有 O
效 O
形 O
式 O
， O
二 O
者 O
之 O
间 O
既 O
有 O
内 O
在 O
关 O
联 O
又 O
有 O
所 O
区 O
别 O
。 O

国 B-COU
内 I-COU
对 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
研 O
究 O
成 O
果 O
已 O
十 O
分 O
丰 O
富 O
， O
但 O
对 O
T B-CON
i I-CON
n I-CON
k I-CON
e I-CON
r I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
关 O
注 O
不 O
足 O
。 O

从 O
比 O
较 O
的 O
视 O
角 O
， O
剖 O
析 O
T B-CON
i I-CON
n I-CON
k I-CON
e I-CON
r I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
本 O
质 O
内 O
涵 O
， O
梳 O
理 O
美 B-COU
国 I-COU
T B-CON
i I-CON
n I-CON
k I-CON
e I-CON
r I-CON
i I-CON
n I-CON
g I-CON
理 O
念 O
的 O
萌 O
生 O
及 O
走 O
进 O
教 B-CRN
育 I-CRN
领 I-CRN
域 I-CRN
的 O
发 O
展 O
流 O
变 O
， O
并 O
以 O
美 B-COU
国 I-COU
马 B-LOC
萨 I-LOC
诸 I-LOC
塞 I-LOC
州 I-LOC
幼 O
儿 O
“ O
K B-TER
e I-TER
e I-TER
p I-TER
I I-TER
t I-TER
T I-TER
o I-TER
g I-TER
e I-TER
t I-TER
h I-TER
e I-TER
r I-TER
— I-TER
— I-TER
M I-TER
a I-TER
k I-TER
e I-TER
a I-TER
T I-TER
r I-TER
a I-TER
i I-TER
n I-TER
” I-TER
T I-TER
i I-TER
n I-TER
k I-TER
e I-TER
r I-TER
i I-TER
n I-TER
g I-TER
活 I-TER
动 I-TER
的 O
设 O
计 O
与 O
实 O
施 O
为 O
例 O
， O
分 O
析 O
T B-CON
i I-CON
n I-CON
k I-CON
e I-CON
r I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
开 O
展 O
过 O
程 O
， O
探 O
析 O
T B-CON
i I-CON
n I-CON
k I-CON
e I-CON
r I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
价 O
值 O
目 O
标 O
、 O
价 O
值 O
存 O
在 O
与 O
价 O
值 O
理 O
想 O
等 O
价 O
值 O
意 O
蕴 O
， O
有 O
助 O
于 O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
创 O
新 O
教 O
育 O
的 O
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
领 O
域 O
提 O
供 O
一 O
些 O
借 O
鉴 O
。 O

陈 B-PER
向 I-PER
东 I-PER
， O
罗 B-PER
淳 I-PER
， O
张 B-PER
江 I-PER
翔 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
： O
一 O
种 O
新 O
的 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
框 O
架 O
。 O

协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
不 O
仅 O
需 O
要 O
关 O
注 O
知 O
识 O
的 O
共 O
同 O
建 O
构 O
， O
同 O
时 O
也 O
要 O
重 O
视 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
的 O
发 O
展 O
与 O
维 O
持 O
过 O
程 O
， O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
意 O
识 O
、 O
策 O
略 O
及 O
能 O
力 O
的 O
发 O
展 O
。 O

在 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
过 O
程 O
中 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
自 B-TER
我 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
、 O
合 B-TER
作 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
和 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
三 O
个 O
不 O
同 O
层 O
次 O
调 B-CON
节 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
为 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
研 O
究 O
和 O
实 O
践 O
框 O
架 O
。 O

这 O
一 O
领 O
域 O
的 O
文 O
献 O
回 O
顾 O
显 O
示 O
， O
近 O
来 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
的 O
研 O
究 O
， O
关 O
注 O
于 O
共 O
享 O
元 B-CON
认 I-CON
知 I-CON
、 O
共 O
享 O
动 O
机 O
和 O
情 O
感 O
等 O
调 O
节 O
内 O
容 O
， O
以 O
及 O
调 O
节 O
的 O
时 O
间 O
序 O
列 O
、 O
调 O
节 O
发 O
生 O
的 O
条 O
件 O
和 O
过 O
程 O
， O
调 O
节 O
存 O
在 O
的 O
障 O
碍 O
等 O
问 O
题 O
。 O

根 O
据 O
典 O
型 O
的 O
实 O
践 O
案 O
例 O
， O
梳 O
理 O
的 O
各 O
类 O
基 O
于 O
个 O
人 O
和 O
集 O
体 O
的 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
活 O
动 O
， O
是 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
课 O
堂 O
的 O
重 O
要 O
组 O
成 O
元 O
素 O
。 O

一 O
门 O
中 O
学 O
S B-CRN
T I-CRN
E I-CRN
A I-CRN
M I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
的 O
解 O
释 O
案 O
例 O
， O
清 O
晰 O
地 O
展 O
现 O
出 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
特 O
点 O
以 O
及 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
如 O
何 O
应 O
用 O
于 O
具 O
体 O
的 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
情 O
境 O
的 O
过 O
程 O
。 O

而 O
从 O
共 O
享 O
认 O
知 O
、 O
任 O
务 O
冲 O
突 O
、 O
共 O
享 O
元 B-CON
认 I-CON
知 I-CON
和 O
共 O
享 O
情 O
感 O
动 O
机 O
四 O
个 O
维 O
度 O
， O
来 O
对 O
案 O
例 O
实 O
施 O
评 O
价 O
的 O
结 O
果 O
也 O
表 O
明 O
： O
面 O
向 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
的 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
能 O
够 O
加 O
强 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
的 O
任 O
务 O
理 O
解 O
、 O
计 O
划 O
、 O
监 O
控 O
和 O
反 O
思 O
， O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
更 O
高 O
层 O
次 O
的 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
能 O
力 O
和 O
协 B-TER
作 I-TER
技 I-TER
能 I-TER
的 O
发 O
展 O
。 O

段 B-PER
金 I-PER
菊 I-PER
， O
郑 B-PER
玲 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
知 B-TER
识 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
与 O
探 O
究 O
（ O
K O
C O
I O
） O
、 O
共 B-TER
享 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
库 I-TER
的 O
课 B-TER
程 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
— O
— O
关 B-TER
联 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
与 O
应 O
用 O
分 O
析 O
。 O

网 B-DAT
络 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
学 O
习 O
， O
走 O
向 O
联 O
通 O
， O
而 O
贯 O
彻 O
这 O
一 O
学 B-CON
习 I-CON
理 I-CON
念 I-CON
的 O
重 O
要 O
举 O
措 O
之 O
一 O
就 O
是 O
设 O
计 O
与 O
关 B-TER
联 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
相 O
契 O
合 O
的 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
。 O

基 O
于 O
这 O
一 O
理 O
念 O
设 O
计 O
的 O
在 B-FRM
线 I-FRM
课 I-FRM
程 I-FRM
设 I-FRM
计 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
， O
是 O
以 O
c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
实 O
践 O
形 O
态 O
为 O
个 O
案 O
构 O
建 O
的 O
， O
其 O
结 O
合 O
关 B-THE
联 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 O
习 O
特 O
点 O
， O
充 O
分 O
体 O
现 O
了 O
知 B-FRM
识 I-FRM
社 I-FRM
区 I-FRM
与 I-FRM
探 I-FRM
究 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
（ O
K O
n O
o O
w O
l O
e O
d O
g O
e O
C O
o O
m O
m O
u O
n O
i O
t O
y O
a O
n O
d O
I O
n O
q O
u O
i O
r O
y O
， O
K B-FRM
C I-FRM
I I-FRM
） O
的 O
相 O
关 O
思 O
路 O
与 O
方 O
法 O
。 O

该 O
教 O
学 O
法 O
实 O
践 O
的 O
结 O
果 O
表 O
明 O
： O
该 O
方 O
法 O
可 O
动 O
态 O
生 O
成 O
基 O
于 O
共 B-TER
享 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
库 I-TER
的 O
关 B-TER
联 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
课 O
程 O
生 O
态 O
， O
体 O
现 O
了 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
知 B-TER
识 I-TER
创 I-TER
造 I-TER
、 O
网 O
络 O
连 O
接 O
等 O
关 B-TER
联 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
典 O
型 O
特 O
征 O
， O
并 O
且 O
基 O
于 O
群 B-TER
体 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
创 O
造 O
动 O
态 O
生 O
成 O
的 O
共 B-TER
享 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
库 I-TER
， O
具 O
有 O
认 O
知 O
复 O
杂 O
性 O
和 O
认 O
知 O
科 O
学 O
性 O
等 O
特 O
点 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-CON
习 I-CON
满 I-CON
意 I-CON
度 I-CON
较 O
高 O
。 O

因 O
此 O
， O
该 O
设 B-FRM
计 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
可 O
望 O
为 O
关 B-TER
联 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
以 O
及 O
在 B-TER
线 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
开 O
发 O
提 O
供 O
新 O
思 O
路 O
。 O

刘 B-PER
迎 I-PER
春 I-PER
， O
朱 B-PER
旭 I-PER
， O
陈 B-PER
乐 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
精 B-TER
准 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
基 O
于 O
同 B-TER
伴 I-TER
互 I-TER
评 I-TER
的 O
评 B-TOO
价 I-TOO
者 I-TOO
认 I-TOO
知 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

同 B-TER
伴 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
中 O
评 B-PER
价 I-PER
者 I-PER
对 O
同 O
伴 O
进 O
行 O
评 O
价 O
的 O
评 O
语 O
中 O
， O
蕴 O
含 O
着 O
评 B-PER
价 I-PER
者 I-PER
关 O
于 O
课 B-TER
程 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
、 O
技 B-TER
能 I-TER
目 I-TER
标 I-TER
的 O
综 O
合 O
、 O
客 O
观 O
、 O
批 O
判 O
认 O
知 O
。 O

依 O
据 O
评 B-TER
判 I-TER
标 I-TER
准 I-TER
和 O
知 B-TER
识 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
， O
对 O
同 B-TER
伴 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
的 O
评 O
语 O
进 O
行 O
结 O
构 O
化 O
编 O
码 O
， O
分 O
析 O
评 B-PER
价 I-PER
者 I-PER
在 O
评 O
语 O
中 O
体 O
现 O
的 O
认 B-TER
知 I-TER
层 I-TER
次 I-TER
和 O
结 O
构 O
， O
可 O
以 O
得 O
到 O
关 O
于 O
评 B-PER
价 I-PER
者 I-PER
的 O
最 O
自 O
然 O
的 O
认 B-TER
知 I-TER
评 I-TER
判 I-TER
。 O

以 O
《 B-CRN
专 I-CRN
业 I-CRN
教 I-CRN
学 I-CRN
法 I-CRN
训 I-CRN
练 I-CRN
》 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
为 O
内 O
容 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
实 I-TER
验 I-TER
， O
设 O
计 O
了 O
通 O
过 O
评 B-TER
语 I-TER
型 I-TER
同 I-TER
伴 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
的 O
评 O
语 O
对 O
评 B-PER
价 I-PER
者 I-PER
进 O
行 O
认 B-TER
知 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
， O
再 O
采 O
用 O
E B-TOO
N I-TOO
A I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
和 O
在 B-TOO
线 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
， O
生 O
成 O
普 O
通 O
组 O
和 O
优 O
秀 O
组 O
评 B-PER
价 I-PER
者 I-PER
不 O
同 O
的 O
认 B-TER
知 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
做 O
分 O
析 O
对 O
比 O
。 O

结 O
果 O
发 O
现 O
： O
不 O
同 O
水 O
平 O
评 B-PER
价 I-PER
者 I-PER
在 O
认 B-TER
知 I-TER
层 I-TER
次 I-TER
和 O
结 O
构 O
上 O
具 O
有 O
显 O
著 O
差 O
异 O
。 O

通 O
过 O
使 O
用 O
认 B-TOO
知 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
和 O
数 B-TOO
学 I-TOO
统 I-TOO
计 I-TOO
等 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
实 O
验 O
得 O
出 O
了 O
两 O
组 O
评 B-PER
价 I-PER
者 I-PER
不 O
同 O
的 O
认 B-CON
知 I-CON
层 I-CON
次 I-CON
、 O
水 O
平 O
和 O
结 O
构 O
特 O
征 O
， O
进 O
而 O
基 O
于 O
E B-TOO
N I-TOO
A I-TOO
等 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
评 O
价 O
， O
获 O
得 O
了 O
更 O
加 O
精 O
准 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
成 I-TER
效 I-TER
评 O
价 O
信 O
息 O
， O
这 O
为 O
改 O
进 O
教 O
与 O
学 O
、 O
实 O
施 O
精 O
准 O
教 B-TER
学 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
提 O
供 O
了 O
更 O
多 O
可 O
能 O
性 O
， O
也 O
为 O
后 O
续 O
教 O
学 O
提 O
供 O
了 O
更 O
精 O
准 O
的 O
决 O
策 O
参 O
考 O
。 O

刘 B-PER
玉 I-PER
成 I-PER
， O
王 B-PER
传 I-PER
生 I-PER
， O
杨 B-PER
晶 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
雨 B-TER
课 I-TER
堂 I-TER
” O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
“ O
I B-TER
D I-TER
C I-TER
N I-TER
N I-TER
+ I-TER
” O
结 O
构 O
化 O
分 O
析 O
与 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
。 O

随 O
着 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ I-TOO
” O
研 O
究 O
思 O
维 O
与 O
方 O
法 O
水 O
准 O
的 O
螺 O
旋 O
式 O
上 O
升 O
， O
“ O
N B-TOO
e I-TOO
u I-TOO
r I-TOO
o I-TOO
+ I-TOO
” O
与 O
教 B-CON
育 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
“ O
水 O
到 O
渠 O
成 O
” O
， O
并 O
逐 O
渐 O
“ O
炉 O
火 O
纯 O
青 O
” O
。 O

于 O
是 O
， O
改 O
进 O
型 O
深 B-ALG
度 I-ALG
卷 I-ALG
积 I-ALG
神 I-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
（ O
I O
m O
p O
r O
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v O
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d O
D O
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r O
k O
I O
D O
C O
N O
N O
） O
方 O
法 O
与 O
教 B-TER
学 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
的 O
融 O
合 O
， O
使 O
得 O
“ O
如 O
何 O
算 O
出 O
每 O
个 O
影 O
响 O
‘ O
雨 B-TER
课 I-TER
堂 I-TER
’ O
等 O
智 O
慧 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
核 O
心 O
要 O
素 O
及 O
其 O
权 O
重 O
； O

如 O
何 O
挖 O
掘 O
证 O
实 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
互 O
动 O
性 O
行 O
为 O
及 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
之 O
间 O
存 O
在 O
的 O
逻 O
辑 O
关 O
系 O
； O

如 O
何 O
准 O
确 O
地 O
量 O
化 O
得 O
出 O
‘ O
雨 B-TOO
课 I-TOO
堂 I-TOO
’ O
等 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
” O
等 O
系 O
列 O
问 O
题 O
的 O
解 O
决 O
成 O
为 O
可 O
能 O
。 O

I O
D O
C O
N O
N O
提 O
取 O
互 O
动 O
性 O
行 O
为 O
层 O
面 O
的 O
7 O
类 O
低 O
维 O
度 O
特 O
征 O
数 O
据 O
， O
进 O
行 O
各 O
指 O
标 O
数 O
值 O
及 O
模 O
型 O
的 O
运 O
算 O
， O
进 O
而 O
深 O
析 O
并 O
实 O
证 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
互 O
动 O
性 O
行 O
为 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
之 O
间 O
的 O
内 O
在 O
联 O
系 O
和 O
本 O
质 O
规 O
律 O
。 O

实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
结 O
果 O
表 O
明 O
： O
1 O
. O
“ O
雨 B-TER
课 I-TER
堂 I-TER
” O
中 O
每 O
个 O
核 O
心 O
要 O
素 O
及 O
其 O
一 O
级 O
、 O
二 O
级 O
指 O
标 O
权 O
重 O
和 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
均 O
可 O
实 O
现 O
数 O
值 O
化 O
； O

2 O
. O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
互 O
动 O
性 O
行 O
为 O
及 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
中 O
两 O
两 O
之 O
间 O
， O
存 O
在 O
弱 O
正 O
比 O
例 O
线 O
性 O
逻 O
辑 O
关 O
系 O
； O

3 O
. O
并 O
非 O
所 O
有 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
都 O
正 O
向 O
影 O
响 O
师 O
生 O
间 O
的 O
互 O
动 O
性 O
行 O
为 O
； O

也 O
并 O
非 O
所 O
有 O
的 O
互 O
动 O
性 O
行 O
为 O
均 O
正 O
向 O
决 O
定 O
“ O
雨 B-TER
课 I-TER
堂 I-TER
” O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
。 O

它 O
们 O
分 O
别 O
对 O
应 O
着 O
不 O
同 O
系 O
数 O
（ O
正 O
负 O
值 O
） O
的 O
函 O
数 O
关 O
系 O
。 O

赵 B-PER
慧 I-PER
勤 I-PER
， O
王 B-PER
兆 I-PER
雪 I-PER
， O
张 B-PER
天 I-PER
云 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
“ O
4 B-TER
C I-TER
能 I-TER
力 I-TER
” O
培 O
养 O
的 O
创 B-TER
客 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
设 O
计 O
与 O
开 O
发 O
— O
— O
基 O
于 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
理 O
念 O
的 O
实 O
施 O
路 O
径 O
。 O

智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
， O
教 O
育 O
的 O
本 O
质 O
已 O
经 O
由 O
简 O
单 O
的 O
知 O
识 O
传 O
递 O
转 O
向 O
多 O
元 O
化 O
能 O
力 O
的 O
培 O
养 O
， O
“ B-TER
4 I-TER
C I-TER
” I-TER
能 I-TER
力 I-TER
（ O
C O
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t O
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n O
、 O
C O
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t O
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v O
i O
t O
y O
） O
， O
即 O
批 B-TER
判 I-TER
性 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
、 O
沟 B-TER
通 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
、 O
协 B-TER
作 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
、 O
创 B-TER
新 I-TER
创 I-TER
造 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
， O
作 O
为 O
2 B-DAT
1 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
学 B-PER
生 I-PER
必 O
备 O
的 O
四 O
项 O
能 O
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， O
为 O
培 O
养 O
未 O
来 O
社 O
会 O
发 O
展 O
所 O
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人 O
才 O
指 O
明 O
了 O
方 O
向 O
。 O

创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
内 O
涵 O
与 O
“ B-TER
4 I-TER
C I-TER
” I-TER
能 I-TER
力 I-TER
的 O
培 O
养 O
要 O
求 O
不 O
谋 O
而 O
合 O
， O
成 O
为 O
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能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
“ B-TER
4 I-TER
C I-TER
” I-TER
能 I-TER
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培 O
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重 O
要 O
教 B-TER
育 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

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客 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
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为 O
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创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
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载 O
体 O
， O
其 O
设 O
计 O
与 O
开 O
发 O
借 O
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S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
跨 O
学 O
科 O
的 O
理 O
念 O
， O
引 O
入 O
跨 B-TER
界 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
， O
以 O
跨 B-TER
界 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
为 O
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程 O
主 O
要 O
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容 O
构 O
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题 I-TER
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课 I-TER
程 I-TER
， O
实 O
现 O
多 O
学 O
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深 O
度 O
融 O
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， O
注 O
重 O
批 O
判 O
性 O
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培 O
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； O

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群 O
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跨 O
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小 O
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合 O
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形 O
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， O
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获 O
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， O
注 O
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通 I-TER
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能 I-TER
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培 O
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； O

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跨 O
界 O
为 O
课 B-TER
程 I-TER
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施 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
构 O
建 O
开 O
放 O
式 O
创 B-TER
客 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
， O
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供 O
跨 O
界 O
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， O
注 O
重 O
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培 O
养 O
； O

以 O
多 O
元 O
化 O
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出 O
为 O
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标 O
进 O
行 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
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评 B-CON
价 I-CON
， O
注 O
重 O
综 O
合 O
能 O
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的 O
培 O
养 O
。 O

研 O
究 O
表 O
明 O
， O
基 O
于 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
理 O
念 O
构 O
建 O
的 O
面 O
向 O
“ B-TER
4 I-TER
C I-TER
” I-TER
能 I-TER
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培 O
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路 O
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方 O
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陈 B-PER
鹏 I-PER
， O
田 B-PER
阳 I-PER
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刘 B-PER
文 I-PER
龙 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
北 B-POL
极 I-POL
星 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
： O
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S B-TER
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全 O
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创 O
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定 I-POL
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功 I-POL
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M I-POL
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0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
- O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
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随 O
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重 O
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一 O
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核 O
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争 O
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一 O
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美 B-COU
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才 O
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保 O
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其 O
在 O
全 O
球 O
科 O
技 O
创 O
新 O
领 O
域 O
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核 O
心 O
位 O
置 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
， O
美 B-COU
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宫 I-ORG
发 O
布 O
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五 B-POL
年 I-POL
战 I-POL
略 I-POL
计 I-POL
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北 B-POL
极 I-POL
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计 I-POL
划 I-POL
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成 O
为 O
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创 O
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才 I-TER
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驱 O
动 O
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。 O

该 O
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所 O
有 O
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公 B-PER
民 I-PER
都 O
将 O
终 O
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S B-TER
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M I-TER
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为 O
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， O
从 O
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和 O
深 O
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上 O
提 O
出 O
了 O
： O
未 O
来 O
五 O
年 O
每 O
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美 B-PER
国 I-PER
人 I-PER
都 O
应 O
掌 O
握 O
基 O
本 O
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S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
概 I-CON
念 I-CON
、 O
弥 O
补 O
以 O
往 O
欠 O
缺 O
S B-TER
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M I-TER
学 I-TER
习 I-TER
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学 B-PER
生 I-PER
进 O
行 O
S B-TER
T I-TER
E I-TER
M I-TER
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习 I-TER
、 O
鼓 O
励 O
学 B-PER
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从 O
事 O
S B-TER
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E I-TER
M I-TER
职 O
业 O
这 O
三 O
大 O
战 O
略 O
目 O
标 O
， O
并 O
从 O
发 O
展 O
和 O
丰 O
富 O
战 O
略 O
伙 O
伴 O
关 O
系 O
、 O
促 O
进 O
跨 O
学 O
科 O
交 O
叉 O
融 O
合 O
、 O
推 O
进 O
信 O
息 O
素 O
养 O
和 O
计 O
算 O
思 O
维 O
教 O
育 O
、 O
建 O
立 O
透 O
明 O
和 O
问 O
责 O
的 O
管 O
理 O
机 O
制 O
四 O
条 O
路 O
径 O
， O
指 O
导 O
政 B-PER
策 I-PER
制 I-PER
定 I-PER
者 I-PER
、 O
研 B-PER
究 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
、 O
教 B-PER
育 I-PER
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、 O
行 B-PER
业 I-PER
领 I-PER
导 I-PER
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等 O
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开 O
展 O
S B-TER
T I-TER
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实 O
践 O
。 O

通 O
过 O
分 O
析 O
该 O
报 O
告 O
内 O
容 O
， O
结 O
合 O
我 B-COU
国 I-COU
S B-TER
T I-TER
E I-TER
M I-TER
教 I-TER
育 I-TER
现 O
状 O
和 O
发 O
展 O
诉 O
求 O
， O
提 O
出 O
以 O
下 O
建 O
议 O
： O
构 O
建 O
符 O
合 O
中 B-COU
国 I-COU
特 O
色 O
的 O
S B-TER
T I-TER
E I-TER
M I-TER
教 I-TER
育 I-TER
生 I-TER
态 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
； O

成 O
立 O
国 B-ORG
家 I-ORG
S I-ORG
T I-ORG
E I-ORG
M I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
委 I-ORG
员 I-ORG
会 I-ORG
； O

鼓 O
励 O
跨 O
学 O
科 O
交 O
叉 O
融 O
合 O
， O
培 O
养 O
全 O
面 O
发 O
展 O
的 O
4 O
C O
人 O
才 O
； O

以 O
S B-TER
T I-TER
E I-TER
M I-TER
教 I-TER
育 I-TER
培 O
育 O
跨 O
界 O
思 O
维 O
和 O
促 O
进 O
知 O
识 O
应 O
用 O
的 O
融 O
通 O
； O

加 O
强 O
计 B-TER
算 I-TER
机 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
， O
培 O
养 O
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
； O

建 O
立 O
S B-TER
T I-TER
E I-TER
M I-TER
教 I-TER
育 I-TER
监 O
管 O
和 O
评 O
价 O
机 O
制 O
。 O

李 B-PER
青 I-PER
， O
闫 B-PER
宇 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
新 O
技 O
术 O
视 O
域 O
下 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
： O
从 O
趣 B-TER
悦 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
到 O
机 O
器 O
人 O
陪 B-TER
伴 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
— O
— O
英 B-COU
国 I-COU
开 I-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
《 B-POL
创 I-POL
新 I-POL
教 I-POL
学 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
（ O
2 O
0 O
1 O
9 O
版 O
） O
解 O
读 O
。 O

A B-TOO
I I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
和 O
5 B-TOO
G I-TOO
通 I-TOO
信 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
逐 O
步 O
应 O
用 O
， O
为 O
教 O
育 O
提 O
供 O
了 O
更 O
多 O
的 O
可 O
能 O
。 O

随 O
着 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
和 O
教 O
育 O
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
， O
教 B-CON
育 I-CON
改 I-CON
革 I-CON
和 O
创 O
新 O
的 O
呼 O
声 O
越 O
来 O
越 O
高 O
。 O

英 B-COU
国 I-COU
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
领 O
衔 O
发 O
布 O
了 O
一 O
系 O
列 O
的 O
《 B-POL
创 I-POL
新 I-POL
教 I-POL
学 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
（ O
后 O
文 O
简 O
称 O
“ O
报 O
告 O
” O
） O
， O
着 O
重 O
介 O
绍 O
和 O
讨 O
论 O
了 O
技 O
术 O
支 O
持 O
下 O
教 B-CRN
育 I-CRN
领 I-CRN
域 I-CRN
出 O
现 O
的 O
、 O
可 O
能 O
会 O
带 O
来 O
巨 O
大 O
影 O
响 O
力 O
的 O
创 B-CON
新 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
法 I-CON
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
度 I-DAT
的 O
《 B-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
从 O
用 O
新 O
技 O
术 O
赋 O
能 O
教 O
学 O
、 O
应 O
对 O
未 O
来 O
社 O
会 O
变 O
革 O
与 O
挑 O
战 O
、 O
创 O
新 O
已 O
有 O
教 B-CON
学 I-CON
法 I-CON
， O
以 O
及 O
为 O
教 O
育 O
开 O
辟 O
新 O
可 O
能 O
四 O
个 O
主 O
题 O
入 O
手 O
， O
介 O
绍 O
了 O
十 O
个 O
年 O
度 O
创 O
新 O
教 B-CON
学 I-CON
法 I-CON
及 O
其 O
对 O
应 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
案 I-TER
例 I-TER
。 O

其 O
中 O
， O
“ O
机 B-TER
器 I-TER
人 I-TER
陪 I-TER
伴 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
” O
和 O
“ O
基 B-TER
于 I-TER
无 I-TER
人 I-TER
机 I-TER
的 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
” O
两 O
个 O
教 B-CON
学 I-CON
法 I-CON
代 O
表 O
了 O
前 B-TOO
沿 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
对 O
教 O
学 O
的 O
影 O
响 O
。 O

前 O
者 O
重 O
新 O
定 O
义 O
了 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
工 O
作 O
任 O
务 O
， O
让 O
教 B-PER
师 I-PER
腾 O
出 O
更 O
多 O
时 O
间 O
从 O
事 O
创 O
造 O
性 O
、 O
情 O
感 O
性 O
、 O
启 O
发 O
性 O
的 O
工 O
作 O
； O

后 O
者 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
观 O
察 O
和 O
记 O
录 O
提 O
供 O
了 O
新 O
视 O
角 O
， O
扩 O
展 O
了 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
。 O

新 B-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
还 O
给 O
“ O
趣 B-TER
悦 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
” O
、 O
“ O
通 O
过 O
奇 O
观 O
学 O
习 O
” O
和 O
“ O
基 B-TER
于 I-TER
地 I-TER
点 I-TER
的 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
” O
这 O
些 O
教 B-CON
学 I-CON
法 I-CON
带 O
来 O
了 O
新 O
生 O
， O
强 O
化 O
了 O
这 O
些 O
教 B-CON
学 I-CON
法 I-CON
在 O
探 O
索 O
、 O
合 O
作 O
和 O
交 O
流 O
方 O
面 O
的 O
能 O
力 O
。 O

报 O
告 O
还 O
提 O
醒 O
我 O
们 O
在 O
关 O
注 O
新 O
技 O
术 O
发 O
展 O
和 O
应 O
用 O
的 O
同 O
时 O
， O
更 O
应 O
聚 O
焦 O
当 O
前 O
迫 O
切 O
要 O
解 O
决 O
的 O
、 O
以 O
及 O
影 O
响 O
人 O
类 O
社 O
会 O
长 O
远 O
发 O
展 O
的 O
教 O
育 O
和 O
社 O
会 O
问 O
题 O
， O
以 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
重 O
塑 O
教 O
育 O
。 O

在 O
此 O
， O
将 O
对 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
《 B-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
中 O
介 O
绍 O
的 O
创 O
新 O
教 B-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
和 O
案 O
例 O
进 O
行 O
深 O
度 O
解 O
读 O
， O
包 O
括 O
： O
报 O
告 O
发 O
布 O
的 O
背 O
景 O
， O
编 O
写 O
团 O
队 O
和 O
编 O
写 O
过 O
程 O
， O
报 O
告 O
的 O
核 O
心 O
价 O
值 O
理 O
念 O
， O
十 O
个 O
创 O
新 O
教 B-CON
学 I-CON
法 I-CON
的 O
内 O
容 O
概 O
要 O
和 O
点 O
评 O
。 O

更 O
加 O
进 O
一 O
步 O
对 O
《 B-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
进 O
行 O
了 O
内 O
容 O
分 O
析 O
和 O
讨 O
论 O
： O
新 O
技 O
术 O
为 O
重 O
构 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
提 O
供 O
了 O
可 O
能 O
， O
新 O
技 O
术 O
赋 O
能 O
教 O
育 O
将 O
有 O
助 O
重 O
塑 O
教 O
育 O
， O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
为 O
我 B-COU
国 I-COU
推 O
进 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
提 O
供 O
了 O
经 O
验 O
和 O
参 O
考 O
。 O

汪 B-PER
时 I-PER
冲 I-PER
， O
方 B-PER
海 I-PER
光 I-PER
， O
张 B-PER
鸽 I-PER
， O
马 B-PER
涛 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
机 B-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
支 O
持 O
下 O
的 O
新 O
型 O
“ O
双 B-TER
师 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
” O
研 O
究 O
— O
— O
兼 O
论 O
“ O
人 B-TER
机 I-TER
协 I-TER
同 I-TER
” O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
与 O
未 O
来 O
展 O
望 O
。 O

智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
能 O
够 O
加 O
快 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
改 O
革 O
， O
能 O
够 O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
是 O
未 O
来 O
教 O
育 O
的 O
基 O
础 O
。 O

人 B-TER
机 I-TER
协 I-TER
同 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
可 O
以 O
发 O
挥 O
教 B-PER
师 I-PER
与 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
不 O
同 O
优 O
势 O
， O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
个 O
性 O
化 O
发 O
展 O
。 O

未 O
来 O
学 B-ORG
校 I-ORG
如 O
何 O
促 O
进 O
教 B-PER
师 I-PER
与 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
机 B-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
作 O
为 O
“ O
双 O
师 O
” O
协 B-TER
同 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
是 O
值 O
得 O
研 O
究 O
的 O
问 O
题 O
。 O

因 O
此 O
， O
可 O
以 O
基 O
于 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
机 B-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
的 O
应 O
用 O
场 O
景 O
， O
分 O
析 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
关 I-TOO
键 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
对 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
机 B-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
的 O
支 O
持 O
， O
在 O
云 B-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
基 O
础 O
和 O
边 B-TOO
缘 I-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
环 O
境 O
框 O
架 O
下 O
构 O
建 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
支 O
持 O
的 O
新 O
型 O
“ O
双 B-TER
师 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
” O
环 O
境 O
， O
进 O
一 O
步 O
给 O
出 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
机 B-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
支 O
持 O
的 O
新 O
型 O
“ O
双 B-TER
师 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
” O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
和 O
应 O
用 O
， O
并 O
基 O
于 O
该 O
课 O
堂 O
环 O
境 O
下 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
机 B-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
教 O
学 O
应 O
用 O
实 O
施 O
的 O
相 O
关 O
案 O
例 O
， O
探 O
讨 O
课 B-TER
堂 I-TER
应 I-TER
用 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
及 O
其 O
相 O
关 O
措 O
施 O
。 O

人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
机 B-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
是 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
集 O
成 O
化 O
、 O
具 O
象 O
化 O
的 O
课 O
堂 O
体 O
现 O
， O
可 O
以 O
作 O
为 O
课 O
堂 O
中 O
的 O
另 O
一 O
名 O
“ O
教 O
师 O
” O
角 O
色 O
， O
形 O
成 O
一 O
种 O
新 O
的 O
人 O
机 O
协 O
同 O
的 O
“ O
双 B-TER
师 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
” O
教 B-TER
学 I-TER
形 I-TER
态 I-TER
。 O

在 O
未 O
来 O
教 O
育 O
当 O
中 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
需 O
要 O
熟 O
悉 O
“ O
人 B-TER
机 I-TER
协 I-TER
同 I-TER
” O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
开 O
展 O
注 O
重 O
“ O
育 O
人 O
” O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
， O
同 O
时 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
“ O
人 B-TER
机 I-TER
协 I-TER
同 I-TER
” O
的 O
意 O
识 O
和 O
能 O
力 O
， O
为 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
社 O
会 O
的 O
人 O
才 O
需 O
求 O
打 O
下 O
良 O
好 O
基 O
础 O
。 O

刘 B-PER
智 I-PER
， O
方 B-PER
常 I-PER
丽 I-PER
， O
刘 B-PER
三 I-PER
女 I-PER
牙 I-PER
， O
孙 B-PER
建 I-PER
文 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
物 O
理 O
学 O
习 O
空 O
间 O
中 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
绪 O
感 O
知 O
研 O
究 O
综 O
述 O
。 O

在 O
“ O
人 B-TER
— I-TER
技 I-TER
” O
协 O
同 O
进 O
化 O
的 O
教 O
育 O
发 O
展 O
态 O
势 O
下 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
和 O
交 O
互 O
环 O
境 O
正 O
面 O
临 O
深 O
刻 O
变 O
革 O
， O
物 O
理 O
空 O
间 O
内 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
亟 O
待 O
重 O
塑 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
们 I-PER
致 O
力 O
于 O
采 O
用 O
传 B-TOO
感 I-TOO
器 I-TOO
获 O
取 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
生 O
理 O
行 O
为 O
数 O
据 O
， O
结 O
合 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
推 O
测 O
其 O
情 O
绪 O
状 O
态 O
， O
并 O
以 O
适 O
当 O
的 O
干 O
预 O
机 O
制 O
来 O
提 O
高 O
积 O
极 O
情 O
绪 O
唤 O
醒 O
度 O
进 O
而 O
助 O
力 O
于 O
个 O
体 O
学 O
业 O
成 O
功 O
。 O

当 O
前 O
， O
物 O
理 O
学 O
习 O
空 O
间 O
中 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
绪 O
感 O
知 O
的 O
主 O
要 O
手 O
段 O
（ O
人 B-TOO
工 I-TOO
观 I-TOO
察 I-TOO
法 I-TOO
、 O
自 B-TOO
我 I-TOO
报 I-TOO
告 I-TOO
法 I-TOO
、 O
基 B-TOO
于 I-TOO
生 I-TOO
理 I-TOO
信 I-TOO
号 I-TOO
、 O
语 B-TOO
音 I-TOO
信 I-TOO
号 I-TOO
、 O
面 B-TOO
部 I-TOO
表 I-TOO
情 I-TOO
信 I-TOO
号 I-TOO
以 O
及 O
眼 B-TOO
动 I-TOO
信 I-TOO
号 I-TOO
的 I-TOO
感 I-TOO
知 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
） O
和 O
应 O
用 O
研 O
究 O
案 O
例 O
（ O
智 O
能 O
导 O
师 O
系 O
统 O
、 O
虚 O
拟 O
学 O
习 O
同 O
伴 O
、 O
情 O
绪 O
互 O
动 O
支 O
持 O
、 O
自 O
我 O
调 O
节 O
能 O
力 O
评 O
估 O
、 O
学 O
情 O
分 O
析 O
监 O
控 O
） O
。 O

对 O
物 O
理 O
学 O
习 O
空 O
间 O
中 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
绪 O
感 O
知 O
的 O
研 O
究 O
可 O
为 O
未 O
来 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
重 O
塑 O
带 O
来 O
新 O
的 O
研 O
究 O
视 O
角 O
和 O
参 O
照 O
。 O

王 B-PER
竹 I-PER
立 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
再 O
论 O
面 O
向 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
新 O
知 O
识 O
观 O
— O
— O
与 O
何 B-PER
克 I-PER
抗 I-PER
教 I-PER
授 I-PER
商 O
榷 O
。 O

人 O
类 O
社 O
会 O
正 O
从 O
网 B-DAT
络 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
快 O
速 O
迈 O
向 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
， O
知 O
识 O
和 O
学 O
习 O
发 O
生 O
着 O
巨 O
大 O
的 O
变 O
化 O
。 O

一 O
种 O
新 O
知 B-CON
识 I-CON
观 I-CON
开 O
始 O
逐 O
渐 O
形 O
成 O
， O
这 O
种 O
新 O
知 B-CON
识 I-CON
观 I-CON
将 O
知 O
识 O
划 O
分 O
为 O
软 B-CON
知 I-CON
识 I-CON
和 O
硬 B-CON
知 I-CON
识 I-CON
。 O

这 O
种 O
划 O
分 O
不 O
仅 O
合 O
理 O
， O
而 O
且 O
必 O
要 O
， O
具 O
有 O
十 O
分 O
重 O
要 O
的 O
价 O
值 O
和 O
意 O
义 O
。 O

区 O
分 O
软 O
、 O
硬 O
知 O
识 O
最 O
主 O
要 O
的 O
指 O
标 O
是 O
知 O
识 O
在 O
三 O
个 O
层 O
面 O
上 O
的 O
稳 O
定 O
性 O
。 O

软 B-CON
知 I-CON
识 I-CON
是 O
“ O
正 O
在 O
形 O
成 O
过 O
程 O
中 O
的 O
知 O
识 O
” O
， O
是 O
亿 O
万 O
网 B-PER
民 I-PER
共 O
同 O
建 O
构 O
的 O
知 O
识 O
， O
它 O
的 O
出 O
现 O
与 O
网 B-TOO
络 I-TOO
和 I-TOO
信 I-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
密 O
切 O
相 O
关 O
， O
不 O
仅 O
数 O
量 O
越 O
来 O
越 O
多 O
， O
重 O
要 O
性 O
也 O
在 O
逐 O
渐 O
升 O
高 O
； O

与 O
之 O
相 O
对 O
应 O
的 O
硬 B-CON
知 I-CON
识 I-CON
的 O
重 O
要 O
性 O
则 O
逐 O
渐 O
下 O
降 O
。 O

未 O
来 O
硬 B-CON
知 I-CON
识 I-CON
将 O
更 O
多 O
地 O
被 O
智 B-TOO
能 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
所 O
掌 O
握 O
， O
人 O
类 O
应 O
该 O
将 O
更 O
多 O
的 O
精 O
力 O
放 O
在 O
对 O
软 B-CON
知 I-CON
识 I-CON
的 O
建 O
构 O
上 O
。 O

学 O
习 O
软 B-CON
知 I-CON
识 I-CON
应 O
采 O
取 O
新 B-THE
建 I-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
所 O
主 O
张 O
的 O
零 B-TER
存 I-TER
整 I-TER
取 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
。 O

针 O
对 O
何 B-PER
克 I-PER
抗 I-PER
教 I-PER
授 I-PER
对 O
新 O
知 B-CON
识 I-CON
观 I-CON
的 O
质 O
疑 O
进 O
行 O
了 O
回 O
应 O
， O
新 O
知 B-CON
识 I-CON
观 I-CON
的 O
提 O
出 O
是 O
中 B-PER
外 I-PER
学 I-PER
者 I-PER
共 O
同 O
努 O
力 O
的 O
结 O
果 O
， O
而 O
不 O
是 O
西 B-PER
方 I-PER
学 I-PER
者 I-PER
的 O
专 O
利 O
。 O

李 B-PER
红 I-PER
美 I-PER
， O
杨 B-PER
浩 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
际 O
移 O
动 O
互 O
动 O
反 B-TOO
馈 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
应 O
用 O
研 O
究 O
新 O
趋 O
势 O
及 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
的 O
启 O
示 O
。 O

互 B-TOO
动 I-TOO
反 I-TOO
馈 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
( O
A O
u O
d O
i O
e O
n O
c O
e O
R O
e O
s O
p O
o O
n O
s O
e O
S O
y O
s O
t O
e O
m O
， O
以 O
下 O
简 O
称 O
A B-TOO
R I-TOO
S I-TOO
) O
是 O
促 O
进 O
课 B-TER
堂 I-TER
互 I-TER
动 I-TER
的 O
有 O
效 O
工 O
具 O
， O
借 O
鉴 O
国 O
际 O
互 B-TOO
动 I-TOO
反 I-TOO
馈 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
研 O
究 O
新 O
趋 O
势 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
A B-TER
R I-TER
S I-TER
理 O
论 O
和 O
实 O
践 O
具 O
有 O
重 O
要 O
指 O
导 O
意 O
义 O
。 O

以 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
为 O
理 B-FRM
论 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
总 O
结 O
归 O
纳 O
的 O
近 O
五 O
年 O
来 O
国 O
际 O
互 B-TOO
动 I-TOO
反 I-TOO
馈 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
应 O
用 O
研 O
究 O
新 O
趋 O
势 O
显 O
示 O
： O
在 O
技 O
术 O
层 O
面 O
， O
梳 O
理 O
了 O
三 O
代 O
互 B-TOO
动 I-TOO
反 I-TOO
馈 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
的 O
技 O
术 O
演 O
进 O
和 O
第 O
三 O
代 O
移 B-TOO
动 I-TOO
互 I-TOO
动 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
在 O
支 O
持 O
开 O
放 O
题 O
型 O
应 O
答 O
等 O
方 O
面 O
的 O
优 O
势 O
； O

在 O
课 B-TER
程 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
层 O
面 O
， O
支 O
持 O
线 O
上 O
线 O
下 O
的 O
混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
， O
优 O
化 O
课 B-TER
程 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
的 O
针 O
对 O
性 O
、 O
适 O
应 O
性 O
和 O
动 O
态 O
生 O
成 O
性 O
； O

在 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
层 O
面 O
四 O
大 O
新 O
趋 O
势 O
体 O
现 O
在 O
优 O
化 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
课 O
前 O
课 O
中 O
教 O
学 O
、 O
整 O
合 O
游 O
戏 O
化 O
教 O
学 O
要 O
素 O
、 O
拓 O
展 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
数 O
据 O
来 O
源 O
、 O
小 O
组 O
应 O
答 O
优 O
化 O
合 O
作 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
； O

在 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
层 O
面 O
， O
多 O
元 O
视 O
角 O
诠 O
释 O
了 O
A B-TER
R I-TER
S I-TER
教 I-TER
学 I-TER
应 I-TER
用 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
。 O

这 O
些 O
分 O
析 O
结 O
果 O
， O
为 O
提 O
出 O
A B-TER
R I-TER
S I-TER
整 O
合 O
于 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
提 O
供 O
了 O
有 O
价 O
值 O
的 O
启 O
示 O
。 O

李 B-PER
海 I-PER
峰 I-PER
， O
王 B-PER
炜 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
际 O
领 O
域 O
“ O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
的 O
研 O
究 O
进 O
展 O
与 O
前 O
沿 O
热 O
点 O
— O
— O
兼 O
论 O
我 B-COU
国 I-COU
“ O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
的 O
发 O
展 O
策 O
略 O
。 O

“ O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
研 O
究 O
的 O
系 O
统 O
把 O
握 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
发 O
展 O
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
参 O
考 O
价 O
值 O
。 O

以 O
文 O
献 O
、 O
作 O
者 O
、 O
关 O
键 O
词 O
、 O
研 O
究 O
机 O
构 O
以 O
及 O
被 O
引 O
文 O
献 O
等 O
作 O
为 O
变 O
量 O
， O
对 O
国 O
际 O
上 O
3 O
0 O
多 O
年 O
来 O
“ O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
研 O
究 O
领 O
域 O
发 O
表 O
的 O
学 O
术 O
论 O
文 O
进 O
行 O
文 O
献 O
计 O
量 O
分 O
析 O
。 O

结 O
果 O
表 O
明 O
： O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
正 O
在 O
推 O
动 O
“ O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
研 O
究 O
进 O
入 O
快 O
速 O
发 O
展 O
期 O
， O
形 O
成 O
了 O
以 O
专 O
门 O
核 O
心 O
期 O
刊 O
为 O
交 O
流 O
平 O
台 O
的 O
学 B-TER
术 I-TER
互 I-TER
动 I-TER
场 I-TER
域 I-TER
。 O

英 B-COU
国 I-COU
、 O
西 B-COU
班 I-COU
牙 I-COU
以 O
及 O
台 B-LOC
湾 I-LOC
地 I-LOC
区 I-LOC
等 O
国 O
家 O
/ O
地 O
区 O
汇 O
聚 O
了 O
该 O
领 O
域 O
的 O
主 O
要 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
， O
俄 B-COU
罗 I-COU
斯 I-COU
、 O
意 B-COU
大 I-COU
利 I-COU
和 O
罗 B-COU
马 I-COU
尼 I-COU
亚 I-COU
等 O
国 O
家 O
涌 O
现 O
出 O
了 O
代 O
表 O
性 O
的 O
学 B-TER
术 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
。 O

“ O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
主 O
要 O
以 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
、 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
、 O
计 B-CRN
算 I-CRN
机 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
等 O
学 O
科 O
为 O
基 O
础 O
， O
研 O
究 O
主 O
题 O
涉 O
及 O
社 B-TER
会 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
、 O
智 B-TER
慧 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
、 O
智 B-TER
能 I-TER
导 I-TER
师 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
以 O
及 O
机 B-TER
器 I-TER
人 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
等 O
， O
大 O
数 O
据 O
、 O
智 O
能 O
导 O
师 O
系 O
统 O
、 O
增 O
强 O
现 O
实 O
以 O
及 O
交 O
互 O
质 O
量 O
等 O
成 O
为 O
当 O
前 O
的 O
主 O
要 O
研 O
究 O
热 O
点 O
。 O

我 B-COU
国 I-COU
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
发 O
展 O
， O
亟 O
需 O
制 O
定 O
跨 O
界 O
驱 O
动 O
的 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
发 O
展 O
机 O
制 O
、 O
组 O
建 O
优 O
质 O
学 B-ORG
术 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
共 I-ORG
同 I-ORG
体 I-ORG
、 O
形 O
成 O
校 O
、 O
企 O
、 O
政 O
联 O
动 O
机 O
制 O
以 O
及 O
优 O
化 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
。 O

王 B-PER
洋 I-PER
， O
刘 B-PER
清 I-PER
堂 I-PER
， O
张 B-PER
文 I-PER
超 I-PER
， O
[ O
美 B-COU
] O
D B-PER
a I-PER
v I-PER
i I-PER
d I-PER
S I-PER
t I-PER
e I-PER
i I-PER
n I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
数 O
据 O
驱 O
动 O
下 O
的 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
状 B-FRM
态 I-FRM
分 I-FRM
析 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
及 O
应 O
用 O
研 O
究 O
。 O

学 B-CON
习 I-CON
状 I-CON
态 I-CON
是 O
决 O
定 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
效 O
果 O
的 O
重 O
要 O
指 O
标 O
。 O

针 O
对 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
状 I-TER
态 I-TER
的 O
测 O
量 O
方 O
法 O
， O
探 O
究 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
状 I-TER
态 I-TER
与 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
， O
可 O
以 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
和 O
教 B-PER
育 I-PER
管 I-PER
理 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
评 O
估 O
、 O
预 O
测 O
与 O
干 O
预 O
的 O
依 O
据 O
。 O

基 O
于 O
“ O
云 B-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
” O
上 O
2 O
6 O
9 O
名 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
1 O
2 O
9 O
1 O
2 O
条 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
操 O
作 O
数 O
据 O
， O
构 O
建 O
的 O
一 O
个 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
状 I-TER
态 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
， O
对 O
投 O
入 O
、 O
挫 O
折 O
、 O
困 O
惑 O
、 O
分 O
心 O
四 O
种 O
学 B-TER
习 I-TER
状 I-TER
态 I-TER
的 O
行 O
为 O
特 O
征 O
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
。 O

其 O
精 O
确 O
度 O
和 O
科 O
恩 O
的 O
一 O
致 O
性 O
结 O
果 O
表 O
明 O
: O
机 O
器 O
分 O
析 O
结 O
果 O
与 O
自 O
我 O
报 O
告 O
结 O
果 O
一 O
致 O
性 O
较 O
高 O
， O
具 O
有 O
一 O
定 O
参 O
考 O
性 O
。 O

对 O
其 O
的 O
进 O
一 O
步 O
应 O
用 O
研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
: O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
状 I-TER
态 I-TER
与 O
其 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
显 O
著 O
相 O
关 O
， O
这 O
为 O
基 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 O
习 O
行 O
为 O
数 O
据 O
的 O
状 O
态 O
分 O
析 O
研 O
究 O
提 O
供 O
了 O
参 O
考 O
。 O

董 B-PER
艳 I-PER
， O
孙 B-PER
巍 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
促 O
进 O
跨 B-TER
学 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
产 B-CON
生 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
( O
D B-CON
o I-CON
P I-CON
B I-CON
L I-CON
) O
模 O
式 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
问 B-TER
题 I-TER
式 I-TER
P I-TER
B I-TER
L I-TER
和 O
项 B-TER
目 I-TER
式 I-TER
P I-TER
B I-TER
L I-TER
的 O
整 O
合 O
视 O
角 O
。 O

问 B-TER
题 I-TER
式 I-TER
P I-TER
B I-TER
L I-TER
和 O
项 B-TER
目 I-TER
式 I-TER
P I-TER
B I-TER
L I-TER
两 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
， O
因 O
其 O
关 O
注 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
学 O
习 O
中 O
的 O
主 O
体 O
性 O
角 O
色 O
， O
通 O
过 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
围 O
绕 O
问 O
题 O
进 O
行 O
合 O
作 O
探 O
究 O
来 O
发 O
展 O
学 B-PER
生 I-PER
2 B-DAT
1 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
学 B-CON
习 I-CON
力 I-CON
而 O
得 O
到 O
广 O
泛 O
青 O
睐 O
。 O

然 O
而 O
， O
在 O
实 O
际 O
教 O
学 O
应 O
用 O
中 O
， O
这 O
两 O
种 O
模 O
式 O
经 O
常 O
被 O
混 O
淆 O
。 O

在 O
当 O
今 O
强 O
调 O
知 B-TER
识 I-TER
整 I-TER
合 I-TER
、 O
跨 B-TER
学 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
技 B-TER
术 I-TER
融 I-TER
入 I-TER
的 O
时 O
代 O
背 O
景 O
下 O
， O
厘 O
清 O
两 O
者 O
之 O
间 O
的 O
差 O
异 O
， O
整 O
合 O
两 O
种 O
P O
B O
L O
的 O
优 O
势 O
， O
可 O
以 O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
跨 B-TER
学 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
， O
并 O
提 O
升 O
其 O
跨 B-TER
学 I-TER
科 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
和 O
综 B-TER
合 I-TER
问 I-TER
题 I-TER
解 I-TER
决 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
。 O

由 O
此 O
， O
产 O
生 O
了 O
面 B-CON
向 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
的 I-CON
产 I-CON
生 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
( O
D B-CON
o I-CON
P I-CON
B I-CON
L I-CON
) O
。 O

面 B-CON
向 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
的 I-CON
产 I-CON
生 I-CON
式 I-CON
P I-CON
B I-CON
L I-CON
作 O
为 O
一 O
种 O
新 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
可 O
整 O
合 O
问 B-TER
题 I-TER
式 I-TER
和 O
项 B-TER
目 I-TER
式 I-TER
P I-TER
B I-TER
L I-TER
的 O
优 O
势 O
， O
破 O
解 O
教 B-PER
师 I-PER
对 O
两 O
种 O
模 O
式 O
的 O
混 O
淆 O
， O
但 O
仍 O
需 O
要 O
对 O
其 O
做 O
进 O
一 O
步 O
探 O
究 O
， O
如 O
其 O
运 O
行 O
机 O
制 O
、 O
技 O
术 O
支 O
持 O
、 O
教 O
师 O
角 O
色 O
等 O
。 O

陈 B-PER
立 I-PER
建 I-PER
， O
黄 B-PER
美 I-PER
初 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
成 O
人 O
高 O
校 O
创 B-TER
业 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
绩 B-TER
效 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
及 O
影 O
响 O
因 O
素 O
研 O
究 O
— O
— O
兼 O
论 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
创 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
体 I-CON
系 I-CON
的 O
构 O
建 O
。 O

随 O
着 O
近 O
几 O
年 O
高 O
校 O
创 O
新 O
创 O
业 O
教 O
育 O
的 O
不 O
断 O
推 O
进 O
， O
对 O
成 O
人 O
高 B-ORG
校 I-ORG
创 B-TER
业 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
绩 B-TER
效 I-TER
进 O
行 O
评 O
价 O
已 O
成 O
为 O
重 O
要 O
课 O
题 O
。 O

为 O
此 O
， O
选 O
择 O
来 O
自 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
或 O
其 B-ORG
他 I-ORG
成 I-ORG
人 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
的 O
学 B-PER
生 I-PER
（ O
含 O
已 O
毕 O
业 O
学 O
生 O
） O
进 O
行 O
实 O
证 O
调 O
查 O
， O
运 O
用 O
S B-TOO
P I-TOO
S I-TOO
S I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
， O
采 O
用 O
层 B-TOO
次 I-TOO
回 I-TOO
归 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
对 O
研 O
究 O
假 O
设 O
进 O
行 O
检 O
验 O
， O
以 O
分 O
析 O
成 B-ORG
人 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
创 B-TER
业 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
绩 B-TER
效 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
影 O
响 O
因 O
素 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
成 B-ORG
人 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
的 O
绝 O
大 O
多 O
数 O
学 B-PER
生 I-PER
对 O
创 B-TER
业 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
绩 B-TER
效 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
未 O
达 O
到 O
满 O
意 O
， O
仅 O
为 O
较 O
好 O
水 O
平 O
； O

通 O
过 O
主 B-TOO
效 I-TOO
应 I-TOO
与 O
中 B-TOO
介 I-TOO
效 I-TOO
应 I-TOO
检 I-TOO
验 I-TOO
， O
发 O
现 O
创 B-TER
业 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
、 O
教 B-CON
育 I-CON
方 I-CON
法 I-CON
、 O
教 B-TER
育 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
、 O
教 B-TER
育 I-TER
师 I-TER
资 I-TER
正 O
向 O
影 O
响 O
创 O
业 O
意 O
向 O
， O
创 B-TER
业 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
、 O
教 B-TER
育 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
、 O
教 B-TER
育 I-TER
师 I-TER
资 I-TER
正 O
向 O
影 O
响 O
创 O
业 O
行 O
为 O
； O

创 O
业 O
意 O
向 O
、 O
教 B-TER
育 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
、 O
教 B-TER
育 I-TER
师 I-TER
资 I-TER
在 O
创 B-TER
业 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
与 O
创 O
业 O
行 O
为 O
之 O
间 O
起 O
中 O
介 O
作 O
用 O
； O

通 O
过 O
调 B-TOO
节 I-TOO
效 I-TOO
应 I-TOO
检 I-TOO
验 I-TOO
， O
发 O
现 O
创 O
业 O
环 O
境 O
在 O
创 O
业 O
意 O
向 O
和 O
创 O
业 O
行 O
为 O
间 O
起 O
调 O
节 O
作 O
用 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
体 O
现 O
了 O
成 B-PER
人 I-PER
大 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
的 O
创 O
业 O
需 O
求 O
与 O
群 O
体 O
特 O
征 O
， O
以 O
及 O
影 O
响 O
成 B-ORG
人 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
创 B-TER
业 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
绩 B-TER
效 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
的 O
关 O
键 O
因 O
素 O
， O
构 O
建 O
了 O
面 O
向 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
成 B-ORG
人 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
创 B-TER
业 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
， O
并 O
提 O
出 O
针 O
对 O
性 O
的 O
政 O
策 O
建 O
议 O
。 O

张 B-PER
海 I-PER
珠 I-PER
， O
贾 B-PER
旭 I-PER
霞 I-PER
， O
靳 B-PER
琪 I-PER
， O
史 B-PER
彩 I-PER
红 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
” O
时 O
代 O
乡 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
班 B-TER
级 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
能 O
力 O
及 O
素 O
养 O
的 O
提 O
升 O
探 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
乡 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
班 B-TER
级 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
能 O
力 O
检 O
核 O
模 O
型 O
的 O
构 O
建 O
。 O

随 O
着 O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
” O
时 O
代 O
的 O
到 O
来 O
， O
“ O
云 B-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
” O
“ O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
” O
等 O
新 B-TOO
兴 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 O
育 O
领 O
域 O
产 O
生 O
了 O
深 O
度 O
融 O
合 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
的 O
教 O
学 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
管 O
理 O
， O
在 O
时 O
间 O
上 O
、 O
内 O
容 O
上 O
、 O
方 O
法 O
上 O
、 O
空 O
间 O
上 O
都 O
呈 O
现 O
出 O
创 O
新 O
和 O
融 O
合 O
。 O

随 O
着 O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
的 O
出 O
台 O
， O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
专 B-TER
业 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
尤 O
其 O
是 O
班 B-TER
级 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
提 O
出 O
了 O
更 O
高 O
要 O
求 O
和 O
挑 O
战 O
。 O

在 O
“ B-DAT
互 I-DAT
联 I-DAT
网 I-DAT
+ I-DAT
” I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
， O
如 O
何 O
提 O
升 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
班 B-TER
级 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
能 O
力 O
， O
如 O
何 O
利 O
用 O
网 B-TER
络 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
进 O
行 O
班 B-TER
级 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
， O
成 O
为 O
中 B-PER
学 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
尤 O
其 O
是 O
教 O
育 O
薄 O
弱 O
区 O
域 O
的 O
乡 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
关 O
注 O
的 O
焦 O
点 O
。 O

乡 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
班 B-TER
级 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
检 I-TER
核 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
采 O
用 O
文 B-TOO
献 I-TOO
资 I-TOO
料 I-TOO
编 I-TOO
码 I-TOO
、 O
行 B-TOO
为 I-TOO
事 I-TOO
件 I-TOO
访 I-TOO
谈 I-TOO
文 I-TOO
本 I-TOO
编 I-TOO
码 I-TOO
、 O
德 B-TOO
尔 I-TOO
菲 I-TOO
法 I-TOO
、 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
等 O
技 O
术 O
， O
通 O
过 O
细 O
化 O
分 O
解 O
形 O
成 O
由 O
6 O
个 O
基 O
本 O
要 O
素 O
和 O
1 O
4 O
个 O
能 O
力 O
要 O
点 O
构 O
成 O
的 O
基 O
本 O
框 O
架 O
， O
每 O
个 O
能 O
力 O
要 O
点 O
解 O
析 O
成 O
不 O
合 O
格 O
、 O
合 O
格 O
、 O
良 O
好 O
、 O
卓 O
越 O
4 O
个 O
层 O
级 O
。 O

乡 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
通 O
过 O
阅 B-TER
读 I-TER
检 I-TER
核 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
可 O
以 O
测 O
评 O
自 O
己 O
的 O
班 B-TER
级 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
及 O
素 O
养 O
现 O
状 O
， O
诊 O
断 O
自 O
身 O
与 O
卓 O
越 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
班 B-TER
级 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
及 O
素 O
养 O
之 O
间 O
存 O
在 O
的 O
差 O
距 O
， O
从 O
而 O
规 O
划 O
自 O
己 O
的 O
班 B-TER
级 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
及 O
素 O
养 O
发 O
展 O
与 O
提 O
升 O
的 O
方 O
向 O
。 O

教 B-ORG
师 I-ORG
培 I-ORG
训 I-ORG
机 I-ORG
构 I-ORG
和 O
教 B-PER
师 I-PER
管 I-PER
理 I-PER
者 I-PER
可 O
以 O
通 O
过 O
调 O
查 O
， O
评 O
估 O
“ B-DAT
互 I-DAT
联 I-DAT
网 I-DAT
+ I-DAT
” I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
乡 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
班 B-TER
级 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
能 O
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表 O
现 O
水 O
平 O
和 O
培 O
训 O
需 O
求 O
， O
开 O
发 O
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性 O
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乡 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
班 B-TER
级 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
能 O
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网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
资 O
源 O
， O
建 O
立 O
信 O
息 O
化 O
“ O
合 B-TER
作 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
” O
， O
引 O
导 O
班 B-TER
级 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
、 O
班 B-TER
级 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
优 O
秀 O
教 B-PER
师 I-PER
与 O
关 O
注 O
班 B-TER
级 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
的 O
乡 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
， O
利 O
用 O
协 B-ORG
同 I-ORG
创 I-ORG
新 I-ORG
中 I-ORG
心 I-ORG
、 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
重 I-ORG
点 I-ORG
实 I-ORG
验 I-ORG
室 I-ORG
等 O
平 O
台 O
， O
构 O
建 O
“ O
社 O
会 O
圈 O
子 O
” O
， O
提 O
升 O
乡 B-PER
村 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
的 O
班 B-TER
级 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
能 O
力 O
及 O
素 O
养 O
。 O

兰 B-PER
国 I-PER
帅 I-PER
， O
郭 B-PER
倩 I-PER
， O
魏 B-PER
家 I-PER
财 I-PER
， O
杨 B-PER
喜 I-PER
玲 I-PER
， O
于 B-PER
亚 I-PER
萌 I-PER
， O
陈 B-PER
静 I-PER
静 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
5 B-TOO
G I-TOO
+ I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
： O
构 O
筑 O
“ O
智 O
能 O
+ O
” O
时 O
代 O
的 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
新 O
生 O
态 O
系 O
统 O
。 O

移 B-TOO
动 I-TOO
通 I-TOO
信 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
快 O
速 O
发 O
展 O
， O
加 O
速 O
了 O
5 B-TOO
G I-TOO
移 I-TOO
动 I-TOO
通 I-TOO
信 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
进 O
程 O
， O
5 B-TOO
G I-TOO
将 O
全 O
面 O
影 O
响 O
人 O
们 O
的 O
工 O
作 O
、 O
生 O
活 O
和 O
学 O
习 O
。 O

因 O
此 O
， O
探 O
讨 O
5 B-TOO
G I-TOO
赋 I-TOO
能 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
将 O
给 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
生 O
态 O
系 O
统 O
带 O
来 O
何 O
种 O
机 O
遇 O
和 O
挑 O
战 O
， O
以 O
及 O
反 O
思 O
如 O
何 O
应 O
对 O
挑 O
战 O
创 O
新 O
实 O
现 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
可 O
能 O
路 O
径 O
， O
显 O
得 O
尤 O
为 O
重 O
要 O
。 O

5 B-TOO
G I-TOO
赋 I-TOO
能 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
必 O
将 O
构 O
筑 O
以 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
服 O
务 O
教 O
育 O
” O
为 O
指 O
导 O
理 O
念 O
， O
以 O
“ O
5 B-TOO
G I-TOO
+ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
” O
为 O
实 O
现 O
基 O
础 O
， O
以 O
智 B-TOO
能 I-TOO
校 I-TOO
园 I-TOO
、 O
基 B-TOO
于 I-TOO
大 I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
空 I-TOO
间 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
、 O
智 B-TOO
能 I-TOO
虚 I-TOO
拟 I-TOO
助 I-TOO
理 I-TOO
、 O
立 B-TOO
体 I-TOO
综 I-TOO
合 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
场 I-TOO
等 I-TOO
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ I-TOO
教 I-TOO
育 I-TOO
” O
应 O
用 O
形 O
态 O
为 O
支 O
撑 O
， O
利 O
用 O
高 O
速 O
发 O
展 O
中 O
的 O
5 B-TOO
G I-TOO
移 I-TOO
动 I-TOO
互 I-TOO
联 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
物 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
云 B-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
混 B-TOO
合 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
分 B-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
等 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
旨 O
在 O
打 O
造 O
以 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
为 O
中 O
心 O
的 O
智 B-TER
能 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
加 O
快 O
推 O
动 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
在 O
教 O
学 O
、 O
管 O
理 O
、 O
资 O
源 O
建 O
设 O
等 O
全 O
流 O
程 O
应 O
用 O
， O
以 O
智 O
能 O
、 O
快 O
速 O
、 O
全 O
面 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
为 O
手 O
段 O
， O
进 O
而 O
推 O
动 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
改 O
革 O
， O
促 O
进 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
和 O
教 B-TER
育 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
创 O
新 O
变 O
革 O
， O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
各 B-PER
级 I-PER
教 I-PER
育 I-PER
管 I-PER
理 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
适 O
合 O
、 O
精 O
准 O
、 O
便 O
捷 O
、 O
人 O
性 O
化 O
的 O
优 O
质 O
教 B-TER
育 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
， O
形 O
成 O
包 O
含 O
交 B-TER
互 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
智 B-TER
能 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
“ O
网 O
络 O
化 O
、 O
融 O
合 O
化 O
、 O
数 O
字 O
化 O
、 O
智 O
能 O
化 O
” O
的 O
新 B-TER
生 I-TER
态 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
。 O

在 O
此 O
过 O
程 O
中 O
， O
5 B-TOO
G I-TOO
将 O
助 O
力 O
移 B-TER
动 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
更 O
加 O
“ O
学 O
习 O
泛 O
在 O
化 O
” O
、 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
更 O
趋 O
“ O
教 B-TER
育 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
化 I-TER
” O
、 O
混 B-TOO
合 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
更 O
具 O
“ O
情 O
景 O
真 O
实 O
化 O
” O
、 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
更 O
具 O
“ O
学 O
习 O
安 O
全 O
化 O
” O
、 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
助 I-TOO
理 I-TOO
更 O
具 O
“ O
服 O
务 O
人 O
性 O
化 O
” O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
更 O
具 O
“ O
学 O
习 O
交 O
互 O
化 O
” O
、 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
更 O
趋 O
“ O
分 O
析 O
智 O
能 O
化 O
” O
、 O
混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
更 O
加 O
“ O
学 O
习 O
高 O
效 O
化 O
” O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
数 O
字 O
流 O
畅 O
性 O
更 O
具 O
“ O
高 O
水 O
平 O
化 O
” O
和 O
测 B-TER
量 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
更 O
具 O
“ O
测 O
评 O
精 O
准 O
化 O
” O
。 O

张 B-PER
坤 I-PER
颖 I-PER
， O
薛 B-PER
赵 I-PER
红 I-PER
， O
程 B-PER
婷 I-PER
， O
王 B-PER
家 I-PER
云 I-PER
， O
张 B-PER
家 I-PER
年 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
来 O
路 O
与 O
进 O
路 O
： O
5 B-TOO
G I-TOO
+ I-TOO
A I-TOO
I I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
场 O
域 O
中 O
的 O
教 O
与 O
学 O
新 O
审 O
视 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
随 O
着 O
5 B-TOO
G I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
成 O
熟 O
与 O
逐 O
步 O
走 O
向 O
应 O
用 O
， O
5 B-TOO
G I-TOO
+ I-TOO
A I-TOO
I I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
会 O
加 O
速 O
融 O
入 O
教 O
育 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
， O
它 O
们 O
对 O
于 O
教 O
与 O
学 O
带 O
来 O
全 O
新 O
的 O
影 O
响 O
。 O

这 O
种 O
融 O
入 O
与 O
影 O
响 O
将 O
会 O
产 O
生 O
怎 O
样 O
的 O
效 O
用 O
？ O

无 O
疑 O
是 O
当 O
下 O
值 O
得 O
关 O
注 O
与 O
研 O
究 O
的 O
新 O
课 O
题 O
。 O

为 O
此 O
， O
在 O
梳 O
理 O
了 O
5 B-TOO
G I-TOO
和 O
A B-TOO
I I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
、 O
应 O
用 O
基 O
础 O
上 O
， O
从 O
技 O
术 O
融 O
入 O
的 O
视 O
角 O
， O
分 O
析 O
了 O
5 B-TOO
G I-TOO
+ I-TOO
A I-TOO
I I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
演 O
进 O
和 O
各 O
种 O
应 O
用 O
场 O
景 O
。 O

在 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
2 I-CON
. I-CON
0 I-CON
建 O
设 O
的 O
过 O
程 O
中 O
， O
5 B-TOO
G I-TOO
+ I-TOO
A I-TOO
I I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
将 O
是 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
生 I-CON
态 I-CON
体 I-CON
系 I-CON
的 O
重 O
要 O
基 O
础 O
， O
具 O
有 O
赋 O
能 O
、 O
使 O
能 O
和 O
增 O
能 O
的 O
技 O
术 O
特 O
质 O
。 O

未 O
来 O
， O
5 B-TOO
G I-TOO
+ I-TOO
A I-TOO
I I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
和 O
教 O
育 O
会 O
呈 O
现 O
加 O
速 O
融 O
合 O
之 O
趋 O
势 O
， O
主 O
要 O
体 O
现 O
三 O
个 O
方 O
面 O
： O
智 O
慧 O
+ O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
环 O
境 O
的 O
形 O
成 O
、 O
颠 O
覆 O
性 O
教 B-TER
育 I-TER
应 I-TER
用 I-TER
场 I-TER
景 I-TER
的 O
生 O
成 O
以 O
及 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
重 O
构 O
。 O

然 O
而 O
， O
这 O
种 O
不 O
断 O
融 O
合 O
与 O
应 O
用 O
过 O
程 O
本 O
身 O
， O
需 O
要 O
从 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
和 O
伦 O
理 O
的 O
视 O
角 O
来 O
审 O
思 O
可 O
能 O
存 O
在 O
的 O
各 O
种 O
问 O
题 O
， O
需 O
要 O
在 O
未 O
来 O
教 B-TER
育 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
中 O
予 O
以 O
充 O
分 O
研 O
究 O
与 O
应 O
对 O
。 O

袁 B-PER
磊 I-PER
， O
张 B-PER
艳 I-PER
丽 I-PER
， O
罗 B-PER
刚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
5 B-DAT
G I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
教 B-TER
育 I-TER
场 I-TER
景 I-TER
要 I-TER
素 I-TER
变 O
革 O
与 O
应 O
对 O
之 O
策 O
。 O

5 B-DAT
G I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
智 B-TER
能 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
已 O
经 O
开 O
始 O
影 O
响 O
我 O
们 O
的 O
生 O
活 O
方 O
式 O
与 O
工 O
作 O
方 O
式 O
， O
进 O
而 O
扩 O
大 O
到 O
影 O
响 O
我 O
们 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
。 O

5 O
G O
与 O
教 O
育 O
的 O
融 O
合 O
会 O
触 O
发 O
教 B-TER
师 I-TER
、 O
学 B-TER
生 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
等 O
教 B-TER
育 I-TER
场 I-TER
景 I-TER
诸 O
多 O
要 O
素 O
发 O
生 O
变 O
革 O
。 O

5 B-TOO
G I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
所 O
具 O
有 O
的 O
峰 O
值 O
数 O
据 O
速 O
率 O
、 O
用 O
户 O
体 O
验 O
数 O
据 O
速 O
率 O
、 O
频 O
谱 O
效 O
率 O
、 O
移 O
动 O
性 O
、 O
延 O
迟 O
时 O
间 O
、 O
连 O
接 O
密 O
度 O
、 O
网 O
络 O
能 O
效 O
和 O
区 O
域 O
通 O
信 O
能 O
力 O
等 O
八 O
大 O
关 O
键 O
特 O
性 O
， O
与 O
应 O
用 O
场 O
景 O
具 O
有 O
明 O
显 O
的 O
对 O
应 O
关 O
系 O
。 O

通 O
过 O
分 O
析 O
5 B-DAT
G I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
教 B-TER
育 I-TER
场 I-TER
景 I-TER
中 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
以 O
及 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
等 O
诸 O
要 O
素 O
之 O
间 O
的 O
相 O
互 O
作 O
用 O
， O
阐 O
述 O
5 O
G O
视 O
域 O
下 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
场 I-TER
景 I-TER
要 O
素 O
变 O
革 O
， O
变 O
革 O
主 O
要 O
体 O
现 O
在 O
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
走 O
向 O
智 O
能 O
化 O
、 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
趋 O
向 O
自 O
主 O
化 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
日 O
益 O
丰 O
富 O
化 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
更 O
加 O
多 O
元 O
化 O
等 O
方 O
面 O
， O
并 O
引 O
发 O
智 B-TOO
能 I-TOO
手 I-TOO
机 I-TOO
的 O
教 B-TER
学 I-TER
地 I-TER
位 I-TER
再 O
审 O
视 O
、 O
C O
I O
O O
将 O
成 O
为 O
5 B-DAT
G I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
“ O
V O
I O
P O
” O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
5 B-DAT
G I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
“ O
准 O
备 O
度 O
” O
以 O
及 O
5 B-DAT
G I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
建 O
设 O
等 O
思 O
考 O
。 O

卢 B-PER
文 I-PER
辉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
A B-TOO
I I-TOO
+ I-TOO
5 I-TOO
G I-TOO
视 O
域 O
下 O
智 B-TOO
适 I-TOO
应 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
内 O
涵 O
、 O
功 O
能 O
与 O
实 O
现 O
路 O
径 O
— O
— O
基 O
于 O
智 B-TER
能 I-TER
化 I-TER
无 I-TER
缝 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
理 I-TER
念 I-TER
的 O
构 O
建 O
。 O

在 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
、 O
5 B-TOO
G I-TOO
以 O
及 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
热 O
潮 O
下 O
， O
充 O
分 O
应 O
用 O
各 O
项 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
构 O
建 O
基 O
于 O
大 O
数 O
据 O
的 O
智 O
能 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
教 O
育 O
平 O
台 O
， O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
打 O
造 O
强 O
大 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
体 I-CON
验 I-CON
， O
是 O
未 O
来 O
智 B-CON
慧 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
。 O

智 B-CON
适 I-CON
应 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
平 I-CON
台 I-CON
概 I-CON
念 I-CON
即 O
是 O
从 O
A O
I O
+ O
5 O
G O
视 O
域 O
出 O
发 O
， O
在 O
分 O
析 O
现 O
有 O
平 O
台 O
不 O
足 O
的 O
基 O
础 O
上 O
提 O
出 O
的 O
。 O

梳 O
理 O
和 O
勾 O
勒 O
智 B-TOO
适 I-TOO
应 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
的 O
系 O
统 O
架 O
构 O
特 O
征 O
和 O
应 O
用 O
功 O
能 O
， O
可 O
以 O
为 O
相 O
关 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
进 O
一 O
步 O
厘 O
清 O
智 B-TOO
适 I-TOO
应 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
实 O
施 O
路 O
径 O
。 O

未 O
来 O
， O
智 B-TOO
适 I-TOO
应 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
将 O
在 O
精 O
准 O
学 O
习 O
、 O
精 O
准 O
推 O
荐 O
、 O
精 O
准 O
评 O
价 O
和 O
精 O
准 O
辅 O
导 O
等 O
方 O
面 O
发 O
挥 O
其 O
优 O
势 O
， O
这 O
将 O
有 O
助 O
于 O
当 O
前 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
和 O
智 B-CON
能 I-CON
化 I-CON
的 O
发 O
展 O
。 O

孙 B-PER
丹 I-PER
， O
李 B-PER
艳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
内 O
外 O
青 O
少 O
年 O
编 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
发 O
展 O
现 O
状 O
、 O
研 O
究 O
热 O
点 O
及 O
启 O
示 O
— O
— O
兼 O
论 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
我 B-COU
国 I-COU
编 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
实 O
施 O
策 O
略 O
。 O

智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
出 O
现 O
预 O
示 O
着 O
一 O
个 O
全 O
新 O
时 O
代 O
的 O
到 O
来 O
， O
世 B-COU
界 I-COU
各 I-COU
国 I-COU
均 O
试 O
图 O
抢 O
占 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
教 O
育 O
发 O
展 O
先 O
机 O
， O
青 B-CON
少 I-CON
年 I-CON
编 I-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
行 O
业 O
的 O
发 O
展 O
更 O
是 O
寄 O
托 O
着 O
国 O
家 O
的 O
希 O
望 O
。 O

梳 O
理 O
典 O
型 O
的 O
青 B-TOO
少 I-TOO
年 I-TOO
编 I-TOO
程 I-TOO
语 I-TOO
言 I-TOO
与 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
， O
代 O
表 O
性 O
国 O
家 O
的 O
青 B-TER
少 I-TER
年 I-TER
编 I-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
及 O
青 B-TER
少 I-TER
年 I-TER
编 I-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
热 I-TER
点 O
， O
可 O
以 O
为 O
使 O
广 O
大 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
更 O
好 O
地 O
了 O
解 O
世 O
界 O
范 O
围 O
内 O
青 B-TER
少 I-TER
年 I-TER
编 I-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
与 O
研 O
究 O
现 O
状 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
， O
以 O
美 B-COU
国 I-COU
、 O
澳 B-COU
大 I-COU
利 I-COU
亚 I-COU
、 O
英 B-COU
国 I-COU
、 O
欧 B-COU
盟 I-COU
为 O
代 O
表 O
的 O
国 O
家 O
， O
均 O
已 O
将 O
编 O
程 O
能 O
力 O
的 O
培 O
养 O
落 O
实 O
到 O
国 O
家 O
政 O
策 O
， O
根 O
据 O
青 O
少 O
年 O
不 O
同 O
学 B-TER
习 I-TER
阶 I-TER
段 I-TER
制 O
定 O
相 O
应 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
， O
并 O
将 O
编 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
充 O
分 O
融 O
入 O
至 O
校 O
内 O
课 O
程 O
。 O

同 O
时 O
， O
国 O
内 O
外 O
青 B-TER
少 I-TER
年 I-TER
编 I-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
热 I-TER
点 I-TER
同 O
异 O
并 O
存 O
， O
主 O
要 O
集 O
中 O
于 O
研 O
究 O
编 O
程 O
对 O
青 O
少 O
年 O
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
等 O
高 B-CON
阶 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
能 I-CON
力 I-CON
的 O
影 O
响 O
， O
编 O
程 O
融 O
入 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
全 O
学 O
科 O
发 O
展 O
， O
编 O
程 O
对 O
亲 O
子 O
关 O
系 O
以 O
及 O
学 O
生 O
心 B-CON
理 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
的 O
影 O
响 O
， O
编 O
程 O
与 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
整 O
合 O
以 O
及 O
性 O
别 O
对 O
青 B-TER
少 I-TER
年 I-TER
编 I-TER
程 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
影 O
响 O
等 O
领 O
域 O
。 O

相 O
较 O
而 O
言 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
青 B-CON
少 I-CON
年 I-CON
编 I-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
起 O
步 O
稍 O
晚 O
， O
国 O
内 O
青 B-CON
少 I-CON
年 I-CON
编 I-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
主 O
要 O
以 O
行 O
业 O
为 O
主 O
导 O
， O
校 B-TER
内 I-TER
编 I-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
尚 O
未 O
成 O
体 O
系 O
， O
相 O
关 O
研 O
究 O
侧 O
重 O
价 O
值 O
探 O
讨 O
、 O
追 O
随 O
国 O
际 O
热 O
点 O
等 O
特 O
点 O
。 O

从 O
当 O
前 O
的 O
国 O
内 O
外 O
青 B-CON
少 I-CON
年 I-CON
编 I-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
现 O
状 O
及 O
对 O
研 O
究 O
热 O
点 O
的 O
分 O
析 O
来 O
看 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
青 B-CON
少 I-CON
年 I-CON
编 I-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
需 O
要 O
改 O
善 O
现 O
有 O
的 O
实 O
践 O
策 O
略 O
， O
即 O
加 O
快 O
编 B-CRN
程 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
领 I-CRN
域 I-CRN
的 O
课 B-TER
程 I-TER
标 I-TER
准 I-TER
和 O
内 O
容 O
制 O
定 O
、 O
确 O
保 O
编 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
在 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
及 O
相 O
关 O
校 O
外 O
机 O
构 O
的 O
实 O
施 O
、 O
加 O
强 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
编 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
师 B-TER
资 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
和 O
在 B-TER
职 I-TER
培 I-TER
训 I-TER
以 O
及 O
开 O
展 O
真 O
实 O
情 O
境 O
下 O
青 B-CON
少 I-CON
年 I-CON
编 I-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
。 O

邓 B-PER
国 I-PER
民 I-PER
， O
阎 B-PER
婷 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
跨 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
、 O
理 O
论 O
与 O
资 O
源 O
环 O
境 O
— O
— O
基 O
于 O
国 O
际 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
的 O
启 O
示 O
。 O

国 O
际 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
在 O
认 B-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
、 O
资 B-TER
源 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
绩 I-TER
效 I-TER
和 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
等 O
方 O
面 O
， O
均 O
取 O
得 O
了 O
重 O
要 O
的 O
研 O
究 O
进 O
展 O
。 O

在 O
智 B-DAT
能 I-DAT
化 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
今 O
天 O
， O
认 B-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
媒 B-TOO
体 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
和 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
均 O
发 O
生 O
了 O
重 O
要 O
的 O
转 O
变 O
： O
（ O
1 O
） O
从 O
离 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
转 O
向 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
； O

（ O
2 O
） O
从 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
转 O
向 O
跨 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
； O

（ O
3 O
） O
从 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
转 O
向 B-TER
跨 I-TER
媒 I-TER
体 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
。 O

多 B-THE
媒 I-THE
体 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
已 O
经 O
无 O
法 O
满 O
足 O
智 B-DAT
能 I-DAT
化 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
发 O
展 O
的 O
需 O
要 O
， O
因 O
此 O
， O
有 O
必 O
要 O
对 O
其 O
进 O
行 O
发 O
展 O
， O
并 O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
指 O
导 O
跨 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
构 O
建 O
。 O

通 O
过 O
对 O
多 B-THE
媒 I-THE
体 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
进 O
行 O
梳 O
理 O
， O
初 O
步 O
提 O
出 O
了 O
跨 B-FRM
媒 I-FRM
体 I-FRM
学 I-FRM
习 I-FRM
理 I-FRM
论 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
： O
（ O
1 O
） O
利 O
用 O
跨 O
媒 O
体 O
实 O
现 O
对 O
情 B-TER
境 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
的 O
呈 O
现 O
； O

（ O
2 O
） O
在 O
工 O
作 O
记 O
忆 O
层 O
面 O
， O
引 O
入 O
情 O
境 O
缓 O
冲 O
区 O
， O
提 O
出 O
第 O
三 O
条 O
通 O
道 O
— O
— O
跨 O
媒 O
体 O
信 O
息 O
处 O
理 O
的 O
情 O
境 O
认 O
知 O
通 O
道 O
， O
实 O
现 O
对 O
基 O
于 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
的 O
跨 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
支 O
持 O
。 O

在 O
该 O
理 B-FRM
论 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
基 O
础 O
上 O
， O
进 O
一 O
步 O
讨 O
论 O
跨 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
和 O
环 B-TER
境 I-TER
的 O
设 O
计 O
需 O
求 O
， O
以 O
及 O
跨 B-THE
媒 I-THE
体 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
和 O
技 O
术 O
的 O
变 O
迁 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
变 O
革 O
的 O
启 O
示 O
。 O

林 B-PER
琳 I-PER
， O
沈 B-PER
书 I-PER
生 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
形 O
态 O
视 O
角 O
下 O
混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
结 O
构 O
审 O
视 O
与 O
设 O
计 O
。 O

混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
理 O
论 O
价 O
值 O
与 O
实 O
践 O
价 O
值 O
的 O
分 O
离 O
， O
与 O
人 O
们 O
对 O
其 O
理 O
解 O
的 O
程 O
度 O
有 O
关 O
， O
因 O
此 O
有 O
必 O
要 O
明 O
晰 O
其 O
本 O
质 O
。 O

混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
中 O
混 O
合 O
的 O
对 O
象 O
是 O
以 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
和 O
面 B-TER
对 I-TER
面 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
互 O
补 O
为 O
主 O
要 O
特 O
征 O
的 O
学 O
习 O
的 O
全 O
过 O
程 O
。 O

从 O
形 O
态 O
视 O
角 O
出 O
发 O
， O
五 B-CON
维 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
被 O
提 O
出 O
， O
它 O
提 O
倡 O
信 B-CON
息 I-CON
化 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
的 O
五 O
个 O
基 O
础 O
性 O
观 O
察 O
维 O
度 O
， O
即 O
人 O
、 O
物 O
、 O
事 O
、 O
境 O
、 O
脉 O
。 O

基 O
于 O
五 B-CON
维 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
构 O
建 O
混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
的 O
研 O
究 O
发 O
现 O
： O
混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
目 O
的 O
是 O
惠 O
及 O
每 O
个 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
全 O
面 O
发 O
展 O
， O
特 O
殊 O
性 O
在 O
于 O
对 O
未 O
知 O
领 O
域 O
知 O
识 O
的 O
探 O
索 O
， O
基 O
于 O
系 B-CON
统 I-CON
整 I-CON
体 I-CON
观 I-CON
的 O
思 O
维 O
培 O
养 O
， O
基 O
于 O
认 B-CON
知 I-CON
主 I-CON
义 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
观 I-CON
的 O
内 O
在 O
动 O
机 O
激 O
发 O
。 O

混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
是 O
在 O
线 O
与 O
线 O
下 O
的 O
空 O
间 O
混 O
合 O
， O
关 O
注 O
不 O
同 O
的 O
技 O
术 O
支 O
持 O
； O

授 O
导 O
与 O
探 O
究 O
的 O
方 O
法 O
混 O
合 O
， O
关 O
注 O
多 O
种 O
真 O
实 O
的 O
场 O
景 O
； O

接 O
受 O
与 O
体 O
验 O
的 O
活 O
动 O
混 O
合 O
， O
关 O
注 O
以 O
学 B-PER
生 I-PER
为 O
中 O
心 O
的 O
活 O
动 O
序 O
列 O
； O

以 O
及 O
过 O
程 O
与 O
结 O
果 O
的 O
评 O
价 O
混 O
合 O
， O
关 O
注 O
从 O
知 B-TER
能 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
向 O
心 B-TER
智 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
的 O
转 O
变 O
。 O

丁 B-PER
继 I-PER
红 I-PER
， O
罗 B-PER
寒 I-PER
， O
刘 B-PER
华 I-PER
中 I-PER
， O
王 B-PER
永 I-PER
固 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
融 O
合 O
专 B-TER
家 I-TER
分 I-TER
类 I-TER
与 O
情 B-TER
境 I-TER
语 I-TER
义 I-TER
标 I-TER
注 I-TER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
表 O
征 O
方 O
法 O
。 O

学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
特 O
征 O
属 O
性 O
的 O
全 O
面 O
提 O
取 O
与 O
准 O
确 O
表 O
征 O
是 O
在 O
智 B-TER
能 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
下 O
提 O
供 O
个 B-TER
性 I-TER
化 I-TER
、 O
情 B-TER
境 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
的 O
前 O
提 O
。 O

有 O
效 O
、 O
规 O
范 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
表 I-TER
征 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
能 O
涵 O
盖 O
资 O
源 O
的 O
内 O
容 O
特 O
性 O
， O
标 O
识 O
其 O
适 O
用 O
情 O
境 O
， O
支 O
持 O
语 O
义 O
关 O
联 O
、 O
内 O
容 O
聚 O
合 O
和 O
情 O
景 O
推 O
荐 O
， O
适 O
应 O
情 O
境 O
化 O
和 O
协 O
作 O
性 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
需 I-TER
求 I-TER
。 O

构 O
建 O
自 O
上 O
而 O
下 O
的 O
专 B-TER
家 I-TER
分 I-TER
类 I-TER
与 O
自 O
底 O
向 O
上 O
的 O
情 O
境 O
语 O
义 O
协 O
同 O
标 O
注 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
表 I-TER
征 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
， O
有 O
利 O
于 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
特 O
征 O
的 O
准 O
确 O
提 O
取 O
和 O
关 O
系 O
聚 O
合 O
。 O

具 O
体 O
而 O
言 O
， O
要 O
实 O
现 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
特 I-TER
征 I-TER
多 O
视 O
角 O
、 O
多 O
层 O
次 O
的 O
揭 O
示 O
和 O
表 O
征 O
， O
需 O
要 O
在 O
剖 O
析 O
不 O
同 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
表 I-TER
征 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
的 O
特 O
征 O
基 O
础 O
上 O
， O
以 O
专 B-TER
家 I-TER
分 I-TER
类 I-TER
元 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
为 O
框 O
架 O
， O
结 O
合 O
用 B-TER
户 I-TER
情 I-TER
境 I-TER
语 I-TER
义 I-TER
协 I-TER
同 I-TER
标 I-TER
注 I-TER
的 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
表 O
征 O
方 O
式 O
， O
引 O
入 O
社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
梳 O
理 O
、 O
重 O
构 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
特 I-TER
征 I-TER
的 O
语 O
义 O
关 O
系 O
和 O
层 O
次 O
结 O
构 O
， O
形 O
成 O
自 O
上 O
而 O
下 O
的 O
专 B-TER
家 I-TER
分 I-TER
类 I-TER
与 O
自 O
底 O
向 O
上 O
的 O
情 B-TER
境 I-TER
语 I-TER
义 I-TER
协 I-TER
同 I-TER
标 I-TER
注 I-TER
的 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
表 I-TER
征 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
， O
达 O
到 O
用 O
户 O
协 O
同 O
和 O
情 O
境 O
融 O
合 O
。 O

实 B-TOO
验 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
也 O
验 O
证 O
了 O
该 O
方 O
法 O
的 O
有 O
效 O
性 O
。 O

这 O
为 O
探 O
索 O
融 O
合 O
专 O
家 O
、 O
用 O
户 O
多 O
视 O
角 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
内 O
容 O
特 O
征 O
和 O
情 O
境 O
内 O
涵 O
表 O
征 O
提 O
供 O
了 O
新 O
思 O
路 O
。 O

蔡 B-PER
慧 I-PER
英 I-PER
， O
谢 B-PER
作 I-PER
如 I-PER
， O
李 B-PER
渔 I-PER
迎 I-PER
， O
顾 B-PER
小 I-PER
清 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
教 B-PER
师 I-PER
准 O
备 O
好 O
了 O
吗 O
— O
— O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
下 O
创 B-PER
客 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
知 B-TER
识 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
的 O
影 O
响 O
因 O
素 O
探 O
析 O
。 O

作 O
为 O
融 O
合 O
了 O
创 B-TOO
客 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
跨 B-TER
学 I-TER
科 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
形 I-TER
式 I-TER
， O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
具 O
有 O
综 O
合 O
性 O
、 O
实 O
践 O
性 O
、 O
技 O
术 O
性 O
等 O
特 O
征 O
。 O

因 O
此 O
， O
复 O
杂 O
的 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
对 O
创 B-PER
客 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
的 O
知 O
识 O
储 O
备 O
提 O
出 O
了 O
新 O
的 O
要 O
求 O
。 O

为 O
了 O
推 O
进 O
我 B-COU
国 I-COU
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
持 O
续 O
发 O
展 O
， O
如 O
何 O
让 O
创 B-PER
客 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
具 O
备 O
足 O
够 O
的 O
知 O
识 O
储 O
备 O
， O
以 O
胜 O
任 O
复 O
杂 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
， O
成 O
为 O
亟 O
需 O
解 O
决 O
的 O
重 O
要 O
问 O
题 O
之 O
一 O
。 O

为 O
此 O
， O
需 O
要 O
以 O
整 O
合 O
技 O
术 O
的 O
学 O
科 O
教 O
学 O
知 O
识 O
（ O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
） O
理 O
论 O
为 O
基 O
础 O
， O
并 O
运 O
用 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
的 O
方 O
法 O
对 O
全 O
国 O
1 O
9 O
4 O
名 O
创 B-PER
客 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
进 O
行 O
调 O
查 O
研 O
究 O
， O
挖 O
掘 O
影 O
响 O
创 B-PER
客 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
知 O
识 O
发 O
展 O
路 O
径 O
的 O
主 O
要 O
因 O
素 O
和 O
间 O
接 O
因 O
素 O
， O
来 O
为 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
培 O
养 O
高 O
素 O
质 O
创 B-PER
客 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
提 O
供 O
策 O
略 O
指 O
导 O
。 O

中 B-TOO
介 I-TOO
效 I-TOO
应 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
表 O
明 O
， O
影 O
响 O
创 B-PER
客 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
的 O
主 O
要 O
因 O
素 O
是 O
创 B-PER
客 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
复 B-TER
合 I-TER
性 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
（ O
P B-TER
C I-TER
K I-TER
、 O
T B-TER
C I-TER
K I-TER
、 O
T B-TER
P I-TER
K I-TER
） O
。 O

回 B-TOO
归 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
进 O
一 O
步 O
发 O
现 O
， O
影 O
响 O
创 B-PER
客 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
的 O
间 O
接 O
因 O
素 O
是 O
创 B-PER
客 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
技 O
术 O
整 O
合 O
的 O
能 O
力 O
感 O
知 O
、 O
学 B-ORG
校 I-ORG
对 O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
的 O
支 O
持 O
以 O
及 O
学 B-ORG
校 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
和 O
文 O
化 O
环 O
境 O
对 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
支 O
持 O
。 O

因 O
此 O
， O
促 O
进 O
创 B-PER
客 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
知 O
识 O
的 O
发 O
展 O
需 O
要 O
关 O
注 O
到 O
以 O
下 O
三 O
个 O
方 O
面 O
： O
首 O
先 O
， O
关 O
注 O
创 B-PER
客 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
知 B-TER
识 I-TER
内 I-TER
涵 I-TER
发 O
展 O
， O
开 O
展 O
提 O
供 O
创 B-PER
客 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
复 O
合 O
性 O
知 O
识 O
的 O
学 O
习 O
与 O
培 O
训 O
； O

其 O
次 O
， O
关 O
注 O
创 B-TOO
客 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
整 O
合 O
应 O
用 O
， O
提 O
升 O
创 B-PER
客 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
整 B-TER
合 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
的 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
感 I-TER
知 I-TER
； O

最 O
后 O
， O
关 O
注 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
生 I-TER
态 I-TER
的 O
营 O
造 O
， O
创 O
建 O
促 O
进 O
创 B-PER
客 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
知 O
识 O
发 O
展 O
的 O
学 B-ORG
校 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
和 O
文 O
化 O
环 O
境 O
。 O

陈 B-PER
明 I-PER
选 I-PER
， O
耿 B-PER
楠 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
测 O
评 O
大 O
数 O
据 O
支 O
持 O
下 O
的 O
有 B-TER
效 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
研 O
究 O
。 O

有 B-TER
效 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
是 O
一 O
种 O
教 O
学 O
理 O
想 O
， O
是 O
“ O
有 O
效 O
果 O
” O
“ O
有 O
效 O
率 O
” O
“ O
有 O
效 O
益 O
” O
的 O
教 O
学 O
。 O

传 O
统 O
有 B-TER
效 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
研 O
究 O
侧 O
重 O
于 O
采 O
用 O
思 B-TOO
辨 I-TOO
性 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
， O
基 O
于 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
和 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
主 O
观 O
判 O
断 O
与 O
教 O
学 O
经 O
验 O
进 O
行 O
研 O
究 O
， O
研 O
究 O
结 O
果 O
缺 O
乏 O
数 O
据 O
的 O
支 O
撑 O
， O
教 O
学 O
是 O
否 O
有 O
效 O
很 O
难 O
证 O
明 O
。 O

教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
为 O
教 B-TOO
学 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
与 O
诊 O
断 O
提 O
供 O
了 O
客 O
观 O
的 O
数 O
据 O
支 O
持 O
， O
为 O
有 B-TER
效 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
实 O
现 O
提 O
供 O
了 O
可 O
测 O
量 O
可 O
能 O
。 O

测 O
评 O
大 O
数 O
据 O
是 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
子 O
集 O
， O
它 O
是 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
常 O
态 O
性 O
练 O
习 O
作 O
业 O
和 O
考 O
试 O
测 O
评 O
等 O
活 O
动 O
中 O
产 O
生 O
的 O
过 O
程 O
性 O
数 O
据 O
和 O
结 O
果 O
性 O
数 O
据 O
， O
具 O
有 O
常 O
态 O
化 O
、 O
易 O
采 O
集 O
、 O
结 O
构 O
化 O
程 O
度 O
高 O
的 O
优 O
势 O
。 O

测 O
评 O
大 O
数 O
据 O
支 O
持 O
下 O
的 O
有 B-TER
效 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
， O
力 O
求 O
体 O
现 O
个 O
性 O
化 O
、 O
精 O
准 O
性 O
、 O
效 O
率 O
性 O
等 O
特 O
征 O
， O
主 O
要 O
包 O
括 O
精 O
准 O
把 O
握 O
教 O
学 O
起 O
点 O
、 O
个 O
性 O
定 O
制 O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
、 O
动 O
态 O
选 O
取 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
、 O
灵 O
活 O
调 O
整 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
、 O
多 O
维 O
评 O
价 O
即 B-TER
时 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
、 O
个 O
性 O
推 O
荐 O
学 O
习 O
资 O
源 O
六 O
个 O
环 O
节 O
。 O

刘 B-PER
邦 I-PER
奇 I-PER
， O
袁 B-PER
婷 I-PER
婷 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 B-TOO
能 I-TOO
教 I-TOO
育 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
的 O
总 O
体 O
架 O
构 O
及 O
区 O
域 O
实 O
践 O
模 O
式 O
研 O
究 O
。 O

推 O
进 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
， O
关 O
键 O
要 O
准 O
确 O
把 O
握 O
其 O
本 O
质 O
， O
做 O
好 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
顶 O
层 O
设 O
计 O
。 O

通 O
过 O
归 B-TOO
纳 I-TOO
和 I-TOO
比 I-TOO
较 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
， O
可 O
以 O
明 O
确 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
内 O
涵 O
， O
并 O
发 O
现 O
： O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
是 O
以 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
作 O
为 O
环 O
境 O
与 O
工 O
具 O
、 O
推 O
动 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
和 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
变 O
革 O
的 O
新 O
型 O
教 B-TER
育 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

智 B-TOO
能 I-TOO
教 I-TOO
育 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
总 O
体 O
架 O
构 O
由 O
智 B-TOO
能 I-TOO
基 I-TOO
础 I-TOO
设 I-TOO
施 I-TOO
、 O
核 B-TOO
心 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
、 O
智 B-TOO
能 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
、 O
智 B-TER
能 I-TER
应 I-TER
用 I-TER
场 I-TER
景 I-TER
和 O
综 B-TER
合 I-TER
保 I-TER
障 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
等 O
部 O
分 O
构 O
成 O
， O
从 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
理 O
念 O
、 O
智 B-PER
能 I-PER
型 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
、 O
精 B-TER
准 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
、 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
精 B-TER
准 I-TER
化 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
和 O
适 B-TER
切 I-TER
性 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
等 O
方 O
面 O
实 O
现 O
对 O
信 B-CON
息 I-CON
化 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
重 O
构 O
， O
以 O
C B-LOC
市 I-LOC
为 O
例 O
， O
其 O
区 B-FRM
域 I-FRM
智 I-FRM
能 I-FRM
教 I-FRM
育 I-FRM
三 I-FRM
层 I-FRM
架 I-FRM
构 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
， O
包 O
括 O
了 O
区 B-TER
域 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
架 I-TER
构 I-TER
、 O
智 B-FRM
能 I-FRM
校 I-FRM
园 I-FRM
技 I-FRM
术 I-FRM
架 I-FRM
构 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
和 O
智 B-TOO
能 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
“ O
云 O
- O
台 O
- O
端 O
” O
架 O
构 O
。 O

李 B-PER
宏 I-PER
堡 I-PER
， O
袁 B-PER
明 I-PER
远 I-PER
， O
王 B-PER
海 I-PER
英 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
的 O
驱 O
动 O
力 O
与 O
新 O
指 O
南 O
— O
— O
U B-ORG
N I-ORG
E I-ORG
S I-ORG
C I-ORG
O I-ORG
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
中 I-POL
的 I-POL
人 I-POL
工 I-POL
智 I-POL
能 I-POL
》 I-POL
报 O
告 O
的 O
解 O
析 O
与 O
思 O
考 O
。 O

人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
正 O
加 O
速 O
袭 O
来 O
， O
正 O
不 O
断 O
冲 O
击 O
着 O
人 O
们 O
的 O
生 O
产 O
、 O
生 O
活 O
、 O
学 O
习 O
等 O
各 O
个 O
领 O
域 O
。 O

在 O
智 B-DAT
能 I-DAT
+ I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
背 O
景 O
下 O
， O
教 O
育 O
该 O
如 O
何 O
有 O
效 O
应 O
对 O
？ O

学 B-ORG
校 I-ORG
该 O
如 O
何 O
培 O
养 O
面 O
向 O
智 B-DAT
能 I-DAT
化 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
创 O
新 O
性 O
人 O
才 O
？ O

教 O
育 O
该 O
如 O
何 O
应 O
用 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
来 O
提 O
升 O
自 O
身 O
的 O
内 O
涵 O
与 O
发 O
展 O
？ O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
， O
联 B-ORG
合 I-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
科 I-ORG
文 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
（ O
U B-ORG
N I-ORG
E I-ORG
S I-ORG
C I-ORG
O I-ORG
） O
发 O
布 O
了 O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
中 I-POL
的 I-POL
人 I-POL
工 I-POL
智 I-POL
能 I-POL
》 I-POL
报 O
告 O
， O
无 O
疑 O
成 O
为 O
世 O
界 O
各 O
国 O
进 O
行 O
“ O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
变 O
革 O
的 O
驱 O
动 O
力 O
与 O
新 O
指 O
南 O
。 O

该 O
报 O
告 O
以 O
促 O
进 O
教 O
育 O
的 O
个 O
性 O
化 O
、 O
公 O
平 O
性 O
和 O
包 O
容 O
性 O
， O
驱 O
动 O
教 B-CON
育 I-CON
管 I-CON
理 I-CON
步 O
入 O
全 O
新 O
的 O
台 O
阶 O
， O
和 O
帮 O
助 O
学 B-PER
生 I-PER
为 O
“ O
就 O
业 O
革 O
命 O
” O
做 O
好 O
准 O
备 O
为 O
战 O
略 O
目 O
标 O
， O
从 O
构 O
建 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
教 B-TER
育 I-TER
生 I-TER
态 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
、 O
建 O
设 O
与 O
发 O
展 O
教 B-CRN
育 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
中 O
的 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
、 O
开 O
发 O
与 O
利 O
用 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
三 O
条 O
路 O
径 O
， O
指 O
导 O
政 B-PER
策 I-PER
制 I-PER
定 I-PER
者 I-PER
、 O
教 B-PER
育 I-PER
者 I-PER
、 O
相 B-PER
关 I-PER
研 I-PER
究 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
、 O
教 B-ORG
育 I-ORG
企 I-ORG
业 I-ORG
等 O
开 O
展 O
“ O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
实 O
践 O
。 O

对 O
应 O
我 B-COU
国 I-COU
当 O
前 O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
的 O
教 B-TER
育 I-TER
应 I-TER
用 I-TER
现 O
状 O
， O
需 O
要 O
进 O
一 O
步 O
树 O
立 O
以 O
人 O
为 O
本 O
的 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
政 O
策 O
观 O
； O

探 O
索 O
有 O
中 O
国 O
特 O
色 O
的 O
“ O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
之 O
路 O
； O

用 O
交 B-CRN
叉 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
培 O
养 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
X O
” O
人 O
才 O
； O

培 O
育 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
公 O
民 O
的 O
基 O
本 O
素 O
养 O
； O

尽 O
快 O
为 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
安 O
全 O
立 O
法 O
， O
加 O
强 O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
监 O
管 O
。 O

吴 B-PER
忭 I-PER
， O
彭 B-PER
晓 I-PER
玲 I-PER
， O
胡 B-PER
艺 I-PER
龄 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 O
育 O
研 O
究 O
的 O
去 O
芜 O
存 O
菁 O
之 O
路 O
： O
从 O
多 O
模 O
态 O
叙 O
事 O
到 O
证 O
据 O
公 O
平 O
— O
— O
美 B-COU
国 I-COU
A B-COF
E I-COF
R I-COF
A I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
9 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
述 O
评 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
- O
9 B-DAT
日 I-DAT
， O
美 B-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
（ O
A B-ORG
E I-ORG
R I-ORG
A I-ORG
） O
年 B-COF
会 I-COF
在 O
加 B-COU
拿 I-COU
大 I-COU
多 B-LOC
伦 I-LOC
多 I-LOC
市 I-LOC
召 O
开 O
， O
年 O
会 O
主 O
题 O
是 O
“ O
教 O
育 O
研 O
究 O
的 O
去 O
芜 O
存 O
菁 O
之 O
路 O
： O
从 O
多 O
模 O
态 O
叙 O
事 O
到 O
证 O
据 O
公 O
平 O
” O
。 O

年 O
会 O
研 O
讨 O
的 O
内 O
容 O
十 O
分 O
丰 O
富 O
， O
涵 O
盖 O
了 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
与 O
学 B-CRN
习 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
领 I-CRN
域 I-CRN
的 O
一 O
些 O
前 O
沿 O
研 O
究 O
， O
从 O
智 O
慧 O
、 O
深 O
度 O
、 O
全 O
息 O
、 O
泛 O
在 O
连 O
接 O
的 O
技 B-DAT
术 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
背 O
景 O
， O
通 O
过 O
协 B-TER
同 I-TER
交 I-TER
互 I-TER
， O
建 O
立 O
资 O
源 O
的 O
流 O
动 O
与 O
互 O
通 O
， O
实 O
现 O
人 O
与 O
人 O
、 O
人 O
与 O
环 O
境 O
的 O
赋 O
能 O
， O
进 O
而 O
形 O
成 O
跨 O
界 O
融 O
合 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
生 I-TER
态 I-TER
。 O

为 O
此 O
， O
从 O
理 B-TER
解 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
设 B-TER
计 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
和 O
评 B-TER
价 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
三 O
个 O
维 O
度 O
， O
可 O
勾 O
勒 O
出 O
智 B-DAT
能 I-DAT
化 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
教 B-TER
育 I-TER
生 I-TER
态 I-TER
的 O
概 O
貌 O
， O
并 O
从 O
跨 O
尺 O
度 O
融 O
合 O
研 O
究 O
、 O
构 O
筑 O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
生 O
态 O
圈 O
和 O
基 O
于 O
理 O
解 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
的 O
角 O
度 O
阐 O
述 O
未 O
来 O
研 O
究 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
， O
以 O
期 O
为 O
领 B-PER
域 I-PER
学 I-PER
者 I-PER
及 O
教 B-PER
育 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
借 O
鉴 O
。 O

金 B-PER
慧 I-PER
， O
沈 B-PER
宁 I-PER
丽 I-PER
， O
王 B-PER
梦 I-PER
钰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
《 B-POL
地 I-POL
平 I-POL
线 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
之 O
关 O
键 O
趋 O
势 O
与 O
重 O
大 O
挑 O
战 O
： O
演 O
进 O
与 O
分 O
析 O
— O
— O
基 O
于 O
2 O
0 O
1 O
5 O
- O
2 O
0 O
1 O
9 O
年 O
高 O
等 O
教 O
育 O
版 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
《 B-POL
地 I-POL
平 I-POL
线 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
（ O
高 O
等 O
教 O
育 O
版 O
） O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
在 O
美 B-COU
国 I-COU
高 B-ORG
等 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
信 I-ORG
息 I-ORG
化 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
（ O
E B-ORG
D I-ORG
U I-ORG
C I-ORG
A I-ORG
U I-ORG
S I-ORG
E I-ORG
） O
官 O
网 O
上 O
正 O
式 O
发 O
布 O
。 O

该 O
报 O
告 O
首 O
次 O
提 O
出 O
“ O
学 O
位 O
的 O
模 O
块 O
化 O
和 O
分 O
解 O
” O
这 O
一 O
关 O
键 O
趋 O
势 O
和 O
技 O
术 O
层 O
面 O
增 O
加 O
的 O
“ B-TOO
区 I-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
” I-TOO
关 I-TOO
键 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
体 O
现 O
了 O
扩 O
大 O
教 B-TER
育 I-TER
机 I-TER
会 I-TER
、 O
提 O
升 O
教 O
育 O
便 O
捷 O
性 O
和 O
分 O
布 O
式 O
教 B-TER
育 I-TER
形 I-TER
态 I-TER
的 O
趋 O
势 O
。 O

在 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
度 O
报 O
告 O
的 O
六 O
大 O
挑 O
战 O
中 O
， O
“ O
提 O
高 O
数 O
字 O
的 O
流 O
畅 O
性 O
” O
“ O
需 O
求 O
日 O
增 O
的 O
数 O
字 O
学 O
习 O
体 O
验 O
和 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
专 O
业 O
知 O
识 O
” O
“ O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
策 O
略 O
催 O
生 O
教 B-PER
师 I-PER
角 O
色 O
转 O
变 O
” O
和 O
“ O
反 O
思 O
教 O
学 O
实 O
践 O
” O
等 O
四 O
项 O
主 O
题 O
中 O
均 O
涉 O
及 O
教 O
师 O
， O
说 O
明 O
教 B-TER
师 I-TER
专 I-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
在 O
推 O
动 O
技 O
术 O
应 O
用 O
创 O
新 O
中 O
所 O
处 O
于 O
的 O
滞 O
后 O
与 O
急 O
需 O
变 O
革 O
的 O
状 O
态 O
。 O

基 O
于 O
此 O
， O
以 O
2 B-POL
0 I-POL
1 I-POL
9 I-POL
版 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
所 O
提 O
出 O
的 O
六 O
大 O
关 O
键 O
趋 O
势 O
和 O
重 O
大 O
挑 O
战 O
为 O
主 O
线 O
， O
进 O
一 O
步 O
探 O
讨 O
在 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
高 B-POL
教 I-POL
版 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
中 O
各 O
个 O
趋 O
势 O
和 O
挑 O
战 O
的 O
内 O
容 O
和 O
主 O
要 O
案 O
例 O
， O
以 O
解 O
析 O
随 O
技 O
术 O
发 O
展 O
而 O
变 O
化 O
的 O
历 O
史 O
脉 O
络 O
和 O
重 O
点 O
。 O

朱 B-PER
珂 I-PER
， O
王 B-PER
玮 I-PER
， O
杨 B-PER
露 I-PER
彬 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ B-TOO
5 I-TOO
G I-TOO
+ I-TOO
无 I-TOO
人 I-TOO
机 I-TOO
” I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
教 O
与 O
学 O
： O
场 O
景 O
、 O
路 O
径 O
与 O
未 O
来 O
应 O
用 O
展 O
望 O
。 O

随 O
着 O
信 O
息 O
科 O
技 O
的 O
迅 O
猛 O
发 O
展 O
， O
无 B-TER
人 I-TER
机 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
已 O
成 O
为 O
培 O
养 O
孵 O
化 O
未 O
来 O
创 O
新 O
人 O
才 O
的 O
重 O
要 O
阵 O
地 O
。 O

无 B-TOO
人 I-TOO
机 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
教 O
育 O
应 O
用 O
， O
可 O
以 O
进 O
一 O
步 O
深 O
化 O
和 O
推 O
动 O
当 O
前 O
教 B-CRN
育 I-CRN
领 I-CRN
域 I-CRN
中 O
的 O
跨 B-TER
学 I-TER
科 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
， O
培 O
养 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
跨 B-TER
学 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
， O
推 O
动 O
创 B-TER
新 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
发 O
展 O
进 O
程 O
。 O

5 B-TOO
G I-TOO
通 I-TOO
信 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
能 O
够 O
实 O
现 O
教 B-TER
育 I-TER
场 I-TER
景 I-TER
的 O
重 O
构 O
， O
进 O
而 O
推 O
动 O
教 O
育 O
教 O
学 O
进 O
入 O
跨 O
界 O
融 O
合 O
、 O
创 B-TER
新 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
新 O
阶 O
段 O
。 O

通 O
过 O
剖 O
析 O
无 B-TOO
人 I-TOO
机 I-TOO
及 I-TOO
其 I-TOO
关 I-TOO
键 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
梳 O
理 O
无 O
人 O
机 O
与 O
教 O
育 O
融 O
合 O
的 O
典 O
型 O
案 O
例 O
， O
结 O
合 O
5 B-TOO
G I-TOO
通 I-TOO
讯 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
特 O
有 O
优 O
势 O
， O
分 O
析 O
5 B-TER
G I-TER
+ I-TER
无 I-TER
人 I-TER
机 I-TER
的 O
教 O
育 O
教 O
学 O
应 O
用 O
场 O
景 O
及 O
未 O
来 O
发 O
展 O
远 O
景 O
， O
探 O
讨 O
5 B-TER
G I-TER
+ I-TER
无 I-TER
人 I-TER
机 I-TER
在 O
重 O
构 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
、 O
赋 O
能 O
创 B-TER
新 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
层 O
面 O
的 O
优 O
势 O
与 O
潜 O
力 O
， O
规 O
划 O
出 O
5 B-TER
G I-TER
+ I-TER
无 I-TER
人 I-TER
机 I-TER
教 O
与 O
学 O
应 O
用 O
的 O
四 O
条 O
路 O
径 O
， O
分 O
别 O
是 O
： O
（ O
1 O
） O
5 B-TER
G I-TER
+ I-TER
无 I-TER
人 I-TER
机 I-TER
辅 O
助 O
教 O
育 O
信 O
息 O
获 O
取 O
； O

（ O
2 O
） O
5 B-TER
G I-TER
+ I-TER
无 I-TER
人 I-TER
机 I-TER
构 O
建 O
V B-TOO
R I-TOO
/ O
A B-TOO
R I-TOO
沉 B-TER
浸 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
场 I-TER
景 I-TER
； O

（ O
3 O
） O
5 B-TER
G I-TER
+ I-TER
无 I-TER
人 I-TER
机 I-TER
支 O
持 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
评 O
测 O
； O

（ O
4 O
） O
5 B-TER
G I-TER
+ I-TER
无 I-TER
人 I-TER
机 I-TER
强 O
化 O
校 B-TER
园 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
化 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
。 O

无 B-TOO
人 I-TOO
机 I-TOO
是 O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
在 O
教 B-CRN
育 I-CRN
领 I-CRN
域 I-CRN
应 O
用 O
的 O
重 O
要 O
载 O
体 O
， O
充 O
分 O
发 O
挥 O
其 O
智 O
能 O
属 O
性 O
特 O
征 O
， O
集 O
合 O
5 B-TOO
G I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
诸 O
多 O
优 O
势 O
， O
将 O
更 O
好 O
地 O
服 O
务 O
面 O
向 O
未 O
来 O
的 O
创 O
新 O
人 O
才 O
培 O
养 O
。 O

李 B-PER
振 I-PER
， O
周 B-PER
东 I-PER
岱 I-PER
， O
王 B-PER
勇 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
+ I-TER
” O
视 O
域 O
下 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
图 I-TER
谱 I-TER
： O
内 O
涵 O
、 O
技 B-FRM
术 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
与 O
应 O
用 O
研 O
究 O
。 O

深 B-TOO
度 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
、 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
、 O
增 B-TOO
强 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
等 I-TOO
新 I-TOO
一 I-TOO
代 I-TOO
人 I-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
， O
正 O
驱 O
动 O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
迈 O
入 O
“ O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
” O
新 O
时 O
代 O
。 O

知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
作 O
为 O
推 O
动 O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
发 O
展 O
的 O
核 O
心 O
驱 O
动 O
力 O
， O
为 O
教 B-DAT
育 I-DAT
信 I-DAT
息 I-DAT
化 I-DAT
2 I-DAT
. I-DAT
0 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
教 O
育 O
教 O
学 O
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
赋 O
能 O
力 O
量 O
。 O

从 O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
的 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
来 O
看 O
， O
知 B-CON
识 I-CON
图 I-CON
谱 I-CON
是 O
符 O
号 O
主 O
义 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
在 O
大 B-DAT
数 I-DAT
据 I-DAT
和 I-DAT
人 I-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
演 O
变 O
和 O
发 O
展 O
； O

从 O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
的 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
来 O
看 O
， O
知 B-CON
识 I-CON
图 I-CON
谱 I-CON
是 O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
从 O
“ O
感 B-TER
知 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
” O
向 O
“ O
认 B-TER
知 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
” O
阶 O
段 O
进 O
阶 O
的 O
重 O
要 O
基 O
础 O
。 O

对 O
于 O
教 B-CON
育 I-CON
知 I-CON
识 I-CON
图 I-CON
谱 I-CON
的 O
认 O
知 O
， O
应 O
从 O
资 B-TER
源 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
、 O
知 B-TER
识 I-TER
导 I-TER
航 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
、 O
知 B-TER
识 I-TER
库 I-TER
等 O
多 O
维 O
视 O
角 O
出 O
发 O
， O
当 O
前 O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
知 I-CON
识 I-CON
图 I-CON
谱 I-CON
可 O
分 O
为 O
静 B-CON
态 I-CON
知 I-CON
识 I-CON
图 I-CON
谱 I-CON
、 O
动 B-CON
态 I-CON
事 I-CON
理 I-CON
图 I-CON
谱 I-CON
两 O
大 O
类 O
。 O

构 O
建 O
教 B-CON
育 I-CON
知 I-CON
识 I-CON
图 I-CON
谱 I-CON
的 O
关 O
键 O
技 O
术 O
主 O
要 O
集 O
中 O
在 O
知 B-TOO
识 I-TOO
本 I-TOO
体 I-TOO
构 I-TOO
建 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
命 B-TOO
名 I-TOO
实 I-TOO
体 I-TOO
识 I-TOO
别 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
实 B-TOO
体 I-TOO
关 I-TOO
系 I-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
知 B-TOO
识 I-TOO
融 I-TOO
合 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
等 O
方 O
面 O
。 O

从 O
“ O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
+ I-TER
” O
视 O
域 O
来 O
看 O
， O
教 B-CON
育 I-CON
知 I-CON
识 I-CON
图 I-CON
谱 I-CON
在 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
智 O
能 O
化 O
处 O
理 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
语 O
义 O
化 O
聚 O
合 O
、 O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
优 O
化 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
画 B-TER
像 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
构 O
建 O
、 O
适 B-TER
应 I-TER
性 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
诊 O
断 O
、 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
推 O
荐 O
、 O
智 B-TOO
能 I-TOO
教 I-TOO
育 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
等 O
方 O
面 O
具 O
有 O
广 O
阔 O
的 O
应 O
用 O
前 O
景 O
。 O

胡 B-PER
航 I-PER
， O
李 B-PER
雅 I-PER
馨 I-PER
， O
曹 B-PER
一 I-PER
凡 I-PER
， O
赵 B-PER
秋 I-PER
华 I-PER
， O
郎 B-PER
启 I-PER
娥 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
脑 B-TOO
机 I-TOO
交 I-TOO
互 I-TOO
促 O
进 O
学 O
习 O
有 O
效 O
发 O
生 O
的 O
路 O
径 O
及 O
实 O
验 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
在 B-TOO
线 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
中 O
的 O
注 O
意 O
力 O
干 O
预 O
分 O
析 O
。 O

脑 B-TOO
机 I-TOO
交 I-TOO
互 I-TOO
是 O
一 O
种 O
实 O
现 O
大 O
脑 O
与 O
计 O
算 O
机 O
之 O
间 O
通 O
信 O
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
交 I-TOO
换 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
其 O
在 O
教 O
育 O
中 O
主 O
要 O
可 O
以 O
将 O
脑 O
机 O
接 O
口 O
植 O
入 O
虚 B-TER
拟 I-TER
现 I-TER
实 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
、 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
支 O
持 O
下 O
的 O
自 B-CON
适 I-CON
应 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
搜 O
集 O
、 O
处 O
理 O
和 O
智 B-TER
能 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
等 O
学 O
习 O
路 O
径 O
中 O
。 O

在 O
这 O
些 O
路 O
径 O
里 O
， O
计 O
算 O
机 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
的 O
脑 O
电 O
信 O
号 O
进 O
行 O
监 O
测 O
与 O
识 O
别 O
， O
从 O
而 O
来 O
调 O
控 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
， O
进 O
而 O
促 O
进 O
有 O
效 O
学 O
习 O
。 O

基 O
于 O
这 O
一 O
思 O
路 O
， O
形 O
成 O
了 O
在 O
在 B-TER
线 I-TER
英 I-TER
语 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
中 O
植 O
入 O
脑 O
机 O
接 O
口 O
的 O
研 O
究 O
设 O
计 O
。 O

旨 O
在 O
针 O
对 O
大 B-CRN
学 I-CRN
英 I-CRN
语 I-CRN
听 I-CRN
力 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
， O
感 O
知 O
和 O
调 O
控 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
注 O
意 O
力 O
， O
进 O
而 O
实 O
现 O
自 B-CON
适 I-CON
应 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
。 O

对 O
X B-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
1 O
0 O
0 O
名 O
大 B-PER
一 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
进 O
行 O
了 O
持 O
续 O
1 O
个 O
月 O
的 O
实 O
验 O
研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
： O
在 O
提 O
高 O
学 O
业 O
成 O
绩 O
和 O
注 O
意 O
力 O
、 O
改 O
善 O
学 B-CON
习 I-CON
态 I-CON
度 I-CON
和 O
自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
、 O
创 O
设 O
适 O
合 O
不 O
同 O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
路 I-TER
径 I-TER
方 O
面 O
都 O
取 O
得 O
了 O
较 O
好 O
的 O
效 O
果 O
。 O

这 O
为 O
脑 B-TOO
机 I-TOO
交 I-TOO
互 I-TOO
进 O
入 O
教 O
育 O
实 O
验 O
提 O
供 O
了 O
方 O
法 O
上 O
的 O
尝 O
试 O
， O
也 O
为 O
技 O
术 O
促 O
进 O
学 O
习 O
的 O
有 O
效 O
发 O
生 O
探 O
索 O
了 O
新 O
的 O
路 O
径 O
。 O

陈 B-PER
子 I-PER
健 I-PER
， O
朱 B-PER
晓 I-PER
亮 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
面 O
部 O
表 O
情 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 B-TER
绪 I-TER
自 I-TER
动 I-TER
识 I-TER
别 I-TER
研 O
究 O
— O
— O
适 O
切 O
性 O
、 O
现 O
状 O
、 O
现 O
存 O
问 O
题 O
和 O
提 O
升 O
路 O
径 O
。 O

面 O
部 O
表 O
情 O
是 O
表 O
达 O
情 O
绪 O
的 O
主 O
要 O
通 O
道 O
， O
也 O
是 O
用 O
于 O
情 B-TER
绪 I-TER
识 I-TER
别 I-TER
的 O
一 O
种 O
重 O
要 O
信 O
号 O
。 O

以 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
视 I-TOO
觉 I-TOO
、 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
、 O
情 B-TOO
感 I-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
等 I-TOO
新 I-TOO
兴 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
为 O
支 O
撑 O
， O
计 O
算 O
机 O
可 O
以 O
通 O
过 O
识 O
别 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
外 O
显 O
的 O
面 O
部 O
表 O
情 O
来 O
判 O
断 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
内 O
隐 O
的 O
情 B-TER
绪 I-TER
状 I-TER
态 I-TER
， O
从 O
而 O
获 O
取 O
识 O
别 O
、 O
理 O
解 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
绪 O
的 O
能 O
力 O
。 O

基 O
于 O
面 O
部 O
表 O
情 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 B-TER
绪 I-TER
识 I-TER
别 I-TER
需 O
要 O
在 O
对 O
不 O
同 O
情 O
绪 O
表 O
征 O
方 O
法 O
进 O
行 O
对 O
比 O
分 O
析 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
确 O
定 O
适 O
用 O
的 O
情 O
绪 O
表 O
征 O
方 O
法 O
， O
并 O
对 O
基 O
于 O
面 O
部 O
表 O
情 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 B-TER
绪 I-TER
识 I-TER
别 I-TER
的 O
适 O
切 O
性 O
进 O
行 O
论 O
证 O
。 O

作 O
为 O
面 B-TER
部 I-TER
表 I-TER
情 I-TER
识 I-TER
别 I-TER
流 O
程 O
中 O
的 O
核 O
心 O
环 O
节 O
， O
面 B-TER
部 I-TER
表 I-TER
情 I-TER
特 I-TER
征 I-TER
提 I-TER
取 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
分 O
为 O
传 O
统 O
的 O
计 B-TER
算 I-TER
机 I-TER
视 I-TER
觉 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
和 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
方 O
法 O
两 O
大 O
类 O
。 O

梳 O
理 O
不 O
同 O
特 O
征 O
提 O
取 O
算 O
法 O
的 O
特 O
点 O
及 O
局 O
限 O
性 O
， O
可 O
以 O
为 O
探 O
索 O
适 O
合 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
面 B-TER
部 I-TER
表 I-TER
情 I-TER
识 I-TER
别 I-TER
的 O
特 O
征 O
提 O
取 O
算 O
法 O
提 O
供 O
借 O
鉴 O
， O
并 O
推 O
动 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
面 B-TER
部 I-TER
表 I-TER
情 I-TER
识 I-TER
别 I-TER
研 O
究 O
的 O
有 O
效 O
发 O
展 O
和 O
应 O
用 O
。 O

当 O
前 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 B-TER
绪 I-TER
面 I-TER
部 I-TER
表 I-TER
情 I-TER
识 I-TER
别 I-TER
相 O
关 O
研 O
究 O
仍 O
存 O
在 O
一 O
些 O
问 O
题 O
， O
需 O
从 O
多 O
种 O
路 O
径 O
提 O
升 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 B-TER
绪 I-TER
面 I-TER
部 I-TER
表 I-TER
情 I-TER
识 I-TER
别 I-TER
的 O
研 O
究 O
， O
包 O
括 O
： O
大 O
规 O
模 O
的 O
自 O
然 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 B-TER
绪 I-TER
面 I-TER
部 I-TER
表 I-TER
情 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
库 I-TER
的 O
共 O
建 O
共 O
享 O
， O
融 O
合 O
多 O
种 O
特 O
征 O
识 O
别 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
绪 O
面 O
部 O
表 O
情 O
， O
结 O
合 O
人 B-TOO
工 I-TOO
设 I-TOO
计 I-TOO
和 O
自 B-TOO
动 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
两 O
种 O
方 O
法 O
提 O
取 O
面 O
部 O
表 O
情 O
特 O
征 O
。 O

黄 B-PER
桦 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
以 O
工 O
程 O
设 O
计 O
为 O
中 O
心 O
的 O
“ O
K B-CON
- I-CON
1 I-CON
2 I-CON
工 I-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
” O
： O
源 O
起 O
、 O
内 O
涵 O
与 O
实 O
施 O
策 O
略 O
— O
— O
美 B-COU
国 I-COU
《 O
以 O
调 O
查 O
和 O
设 O
计 O
为 O
中 O
心 O
的 O
6 O
- O
1 O
2 O
年 O
级 O
科 O
学 O
与 O
工 O
程 O
》 O
之 O
启 O
示 O
。 O

工 B-CON
程 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
作 O
为 O
当 O
代 O
基 O
础 O
教 O
育 O
阶 O
段 O
科 B-CRN
学 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
的 O
重 O
要 O
组 O
成 O
部 O
分 O
， O
已 O
经 O
体 O
现 O
在 O
多 O
个 O
国 O
家 O
的 O
课 O
程 O
文 O
件 O
中 O
， O
为 O
K B-CON
- I-CON
1 I-CON
2 I-CON
工 I-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
带 O
来 O
了 O
新 O
的 O
机 O
遇 O
和 O
挑 O
战 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
， O
美 B-COU
国 I-COU
国 B-ORG
家 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
等 O
发 O
布 O
了 O
《 B-POL
以 I-POL
调 I-POL
查 I-POL
和 I-POL
设 I-POL
计 I-POL
为 I-POL
中 I-POL
心 I-POL
的 I-POL
6 I-POL
- I-POL
1 I-POL
2 I-POL
年 I-POL
级 I-POL
科 I-POL
学 I-POL
与 I-POL
工 I-POL
程 I-POL
》 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
， O
明 O
确 O
提 O
出 O
以 O
科 B-CON
学 I-CON
调 I-CON
查 I-CON
和 O
工 B-CON
程 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
作 O
为 O
科 B-TER
学 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
核 O
心 O
实 O
践 O
， O
代 O
表 O
了 O
美 B-COU
国 I-COU
科 B-TER
学 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
实 B-TER
验 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
前 O
沿 O
性 O
研 O
究 O
成 O
果 O
。 O

工 B-CON
程 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
融 O
入 O
K B-CON
- I-CON
1 I-CON
2 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
中 O
， O
使 O
得 O
其 O
具 O
备 O
作 O
为 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
作 O
为 O
学 O
科 O
实 O
践 O
和 O
作 O
为 O
学 O
科 O
核 O
心 O
观 O
念 O
的 O
内 O
涵 O
。 O

基 O
于 O
对 O
K B-CON
- I-CON
1 I-CON
2 I-CON
工 I-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
反 O
思 O
和 O
总 O
结 O
， O
报 O
告 O
提 O
出 O
真 O
实 O
的 O
设 O
计 O
项 O
目 O
、 O
学 B-PER
生 I-PER
应 O
该 O
成 O
为 O
反 O
思 O
性 O
设 O
计 O
者 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
应 O
该 O
作 O
为 O
设 O
计 O
指 O
导 O
者 O
的 O
三 O
个 O
实 O
践 O
策 O
略 O
， O
并 O
明 O
确 O
了 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
课 B-TER
程 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
三 O
个 O
方 O
面 O
的 O
教 O
学 O
转 O
变 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
结 O
合 O
我 B-COU
国 I-COU
工 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
现 O
状 O
和 O
发 O
展 O
诉 O
求 O
， O
进 O
一 O
步 O
得 O
出 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
“ O
K B-CON
- I-CON
1 I-CON
2 I-CON
工 I-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
” O
实 O
施 O
的 O
启 O
示 O
。 O

周 B-PER
榕 I-PER
， O
李 B-PER
世 I-PER
瑾 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
嬗 O
变 O
之 O
路 O
： O
美 B-COU
国 I-COU
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
政 O
策 O
的 O
历 O
史 O
演 O
进 O
与 O
变 O
迁 O
逻 O
辑 O
— O
— O
基 O
于 O
支 B-FRM
持 I-FRM
联 I-FRM
盟 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
的 O
研 O
究 O
视 O
角 O
。 O

支 B-FRM
持 I-FRM
联 I-FRM
盟 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
是 O
透 O
视 O
政 O
策 O
行 O
为 O
过 O
程 O
的 O
代 O
表 O
性 O
工 O
具 O
。 O

借 O
助 O
于 O
支 B-FRM
持 I-FRM
联 I-FRM
盟 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
可 O
以 O
对 O
美 B-COU
国 I-COU
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
体 O
制 O
内 O
联 O
盟 O
、 O
体 O
制 O
外 O
联 O
盟 O
和 O
受 O
众 O
体 O
联 O
盟 O
及 O
其 O
信 O
仰 O
系 O
统 O
进 O
行 O
解 O
析 O
， O
进 O
而 O
解 O
读 O
美 B-COU
国 I-COU
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
政 O
策 O
的 O
历 O
史 O
演 O
进 O
过 O
程 O
， O
并 O
阐 O
释 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
政 O
策 O
的 O
变 O
迁 O
逻 O
辑 O
。 O

相 O
关 O
研 O
究 O
发 O
现 O
， O
美 B-COU
国 I-COU
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
政 O
策 O
受 O
短 O
期 O
外 O
部 O
干 O
预 O
以 O
及 O
各 O
支 O
持 O
联 O
盟 O
政 O
策 O
取 O
向 O
学 O
习 O
的 O
影 O
响 O
， O
经 O
历 O
了 O
“ O
面 O
向 O
科 B-CON
学 I-CON
素 I-CON
养 I-CON
” O
的 O
本 O
科 O
人 O
才 O
培 O
育 O
→ O
“ O
面 O
向 O
能 O
力 O
准 O
备 O
” O
的 O
贯 O
通 O
式 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
育 I-TER
→ I-TER
“ O
面 O
向 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
素 I-CON
养 I-CON
” O
的 O
优 O
质 O
人 O
才 O
培 O
育 O
的 O
发 O
展 O
路 O
径 O
， O
其 O
变 O
迁 O
逻 O
辑 O
表 O
现 O
为 O
： O
政 O
策 O
取 O
向 O
学 O
习 O
是 O
政 O
策 O
演 O
变 O
的 O
关 O
键 O
发 O
生 O
机 O
制 O
， O
社 O
会 O
经 O
济 O
保 O
障 O
是 O
政 O
策 O
演 O
变 O
的 O
重 O
要 O
外 O
部 O
条 O
件 O
， O
社 O
会 O
公 O
共 O
舆 O
论 O
是 O
政 O
策 O
演 O
变 O
的 O
主 O
要 O
推 O
动 O
力 O
量 O
， O
其 O
它 O
系 O
统 O
政 O
策 O
是 O
政 O
策 O
演 O
变 O
的 O
基 O
本 O
制 O
度 O
环 O
境 O
保 O
障 O
。 O

借 O
鉴 O
美 B-COU
国 I-COU
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
政 O
策 O
的 O
历 O
史 O
经 O
验 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
应 O
立 O
足 O
政 O
策 O
导 O
向 O
与 O
政 O
策 O
执 O
行 O
两 O
个 O
层 O
面 O
， O
从 O
全 O
学 O
段 O
贯 O
通 O
、 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
全 I-CON
纳 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
、 O
社 B-TER
会 I-TER
师 I-TER
资 I-TER
力 I-TER
量 I-TER
整 O
合 O
、 O
教 B-TER
育 I-TER
经 I-TER
费 I-TER
保 O
障 O
、 O
社 B-TER
会 I-TER
舆 I-TER
论 I-TER
引 O
导 O
以 O
及 O
支 O
持 O
联 O
盟 O
权 O
力 O
共 O
同 O
体 O
六 O
个 O
方 O
面 O
构 O
建 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
政 O
策 O
体 O
系 O
。 O

张 B-PER
婧 I-PER
婧 I-PER
， O
杨 B-PER
业 I-PER
宏 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
的 O
幂 O
律 O
法 O
则 O
： O
基 O
于 O
开 O
放 O
与 O
平 O
衡 O
流 O
系 O
统 O
的 O
新 O
指 O
标 O
。 O

“ B-DAT
互 I-DAT
联 I-DAT
网 I-DAT
+ I-DAT
” I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
表 O
现 O
出 O
的 O
一 O
大 O
显 O
性 O
特 O
征 O
为 O
信 B-TER
息 I-TER
超 I-TER
载 I-TER
， O
使 O
得 O
人 O
类 O
有 O
限 O
的 O
注 O
意 O
力 O
可 O
被 O
视 O
为 O
一 O
种 O
稀 O
有 O
资 O
源 O
/ O
能 O
量 O
， O
保 O
有 O
消 B-PER
费 I-PER
者 I-PER
的 O
注 O
意 O
力 O
成 O
为 O
获 O
得 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
创 O
新 O
可 O
持 O
续 O
性 O
发 O
展 O
的 O
基 O
础 O
。 O

从 O
生 B-CRN
物 I-CRN
学 I-CRN
中 O
克 B-FRM
莱 I-FRM
伯 I-FRM
的 I-FRM
3 I-FRM
/ I-FRM
4 I-FRM
定 I-FRM
律 I-FRM
来 O
看 O
， O
集 B-TER
体 I-TER
注 I-TER
意 I-TER
力 I-TER
流 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
与 O
外 O
界 O
进 O
行 O
“ O
能 O
量 O
消 O
耗 O
” O
（ O
集 B-TER
体 I-TER
注 I-TER
意 I-TER
力 I-TER
的 O
积 O
聚 O
与 O
耗 O
散 O
） O
来 O
维 O
系 O
课 B-TER
程 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
“ O
体 O
重 O
” O
（ O
集 B-TER
体 I-TER
注 I-TER
意 I-TER
力 I-TER
的 O
流 O
转 O
量 O
） O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
把 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
复 O
杂 O
性 O
、 O
动 O
态 O
性 O
、 O
灵 O
活 O
性 O
和 O
开 O
放 O
性 O
等 O
特 O
征 O
纳 O
入 O
理 B-FRM
论 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
可 O
以 O
将 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
建 O
构 O
为 O
开 O
放 O
与 O
平 O
衡 O
的 O
集 B-TER
体 I-TER
注 I-TER
意 I-TER
力 I-TER
流 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
。 O

因 O
此 O
， O
通 O
过 O
对 O
学 B-TOO
堂 I-TOO
在 I-TOO
线 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
《 B-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
概 I-CRN
论 I-CRN
》 I-CRN
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
课 O
程 O
进 O
行 O
研 O
究 O
发 O
现 O
， O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
集 B-TER
体 I-TER
注 I-TER
意 I-TER
力 I-TER
的 O
交 O
换 O
量 O
与 O
流 O
转 O
量 O
之 O
间 O
同 O
样 O
遵 O
循 O
复 O
杂 O
系 O
统 O
中 O
的 O
普 B-FRM
适 I-FRM
性 I-FRM
幂 I-FRM
律 I-FRM
法 I-FRM
则 I-FRM
， O
提 O
出 O
集 B-TER
体 I-TER
注 I-TER
意 I-TER
力 I-TER
保 O
有 O
率 O
指 O
标 O
r O
用 O
来 O
评 O
测 O
课 B-TER
程 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
中 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
集 B-TER
体 I-TER
注 I-TER
意 I-TER
力 I-TER
的 O
积 O
聚 O
量 O
/ O
耗 O
散 O
量 O
（ O
与 O
外 O
界 O
的 O
交 O
换 O
量 O
） O
是 O
否 O
会 O
随 O
着 O
集 B-TER
体 I-TER
注 I-TER
意 I-TER
力 I-TER
的 O
总 O
流 O
转 O
量 O
的 O
增 O
长 O
呈 O
现 O
类 O
似 O
生 O
物 O
体 O
的 O
异 O
速 O
增 O
长 O
的 O
趋 O
势 O
， O
这 O
一 O
指 O
标 O
不 O
受 O
时 O
间 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
人 O
数 O
与 O
点 O
击 O
总 O
量 O
的 O
影 O
响 O
， O
是 O
一 O
个 O
相 O
对 O
恒 O
定 O
的 O
指 O
标 O
， O
相 O
对 O
于 O
辍 O
学 O
率 O
等 O
其 O
它 O
评 O
价 O
指 O
标 O
而 O
言 O
， O
更 O
具 O
有 O
公 O
正 O
与 O
客 O
观 O
性 O
， O
为 O
建 O
设 O
开 O
放 O
与 O
灵 O
活 O
的 O
未 O
来 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
提 O
供 O
监 O
测 O
预 O
警 O
。 O

张 B-PER
立 I-PER
新 I-PER
， O
秦 B-PER
丹 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
整 O
合 O
视 O
角 O
下 O
教 B-PER
师 I-PER
采 O
纳 O
新 O
技 O
术 O
的 O
影 O
响 O
因 O
素 O
体 O
系 O
研 O
究 O
。 O

技 O
术 O
对 O
教 O
育 O
的 O
改 O
革 O
与 O
发 O
展 O
具 O
有 O
重 O
大 O
的 O
支 O
持 O
和 O
推 O
动 O
作 O
用 O
， O
但 O
是 O
任 O
何 O
新 O
技 O
术 O
进 O
入 O
教 B-CRN
育 I-CRN
领 I-CRN
域 I-CRN
都 O
不 O
是 O
一 O
帆 O
风 O
顺 O
的 O
， O
因 O
此 O
， O
为 O
了 O
更 O
顺 O
利 O
地 O
推 O
进 O
技 O
术 O
在 O
教 O
育 O
中 O
的 O
应 O
用 O
， O
众 O
多 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
把 O
教 B-CRN
育 I-CRN
领 I-CRN
域 I-CRN
“ O
接 O
受 O
与 O
采 O
纳 O
新 O
技 O
术 O
” O
的 O
过 O
程 O
、 O
影 O
响 O
因 O
素 O
、 O
方 O
法 O
等 O
作 O
为 O
研 O
究 O
主 O
题 O
。 O

在 O
梳 O
理 O
新 O
技 O
术 O
与 O
教 O
育 O
融 O
合 O
的 O
趋 O
势 O
及 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
关 O
键 O
性 O
作 O
用 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
将 O
社 B-THE
会 I-THE
心 I-THE
理 I-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
支 O
持 O
下 O
的 O
“ O
技 B-TER
术 I-TER
接 I-TER
受 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
” O
（ O
T B-TER
e I-TER
c I-TER
h I-TER
n I-TER
o I-TER
l I-TER
o I-TER
g I-TER
y I-TER
A I-TER
c I-TER
c I-TER
e I-TER
p I-TER
t I-TER
a I-TER
n I-TER
c I-TER
e I-TER
M I-TER
o I-TER
d I-TER
l I-TER
e I-TER
， O
T B-TER
A I-TER
M I-TER
） O
和 O
行 B-THE
为 I-THE
科 I-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
支 O
持 O
下 O
的 O
“ O
任 B-TER
务 I-TER
— I-TER
技 I-TER
术 I-TER
适 I-TER
配 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
” O
（ O
T B-TER
a I-TER
s I-TER
k I-TER
- I-TER
T I-TER
e I-TER
c I-TER
h I-TER
n I-TER
o I-TER
l I-TER
o I-TER
g I-TER
y I-TER
F I-TER
i I-TER
t I-TER
， O
T B-TER
T I-TER
F I-TER
） O
相 O
整 O
合 O
， O
建 O
立 O
了 O
由 O
技 B-PER
术 I-PER
使 I-PER
用 I-PER
者 I-PER
（ O
教 B-PER
师 I-PER
） O
、 O
技 O
术 O
以 O
及 O
外 O
部 O
环 O
境 O
三 O
个 O
构 O
面 O
组 O
成 O
的 O
教 O
师 O
采 O
纳 O
新 O
技 O
术 O
的 O
影 B-TER
响 I-TER
因 I-TER
素 I-TER
理 I-TER
论 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
， O
以 O
期 O
对 O
如 O
何 O
更 O
好 O
地 O
促 O
进 O
教 B-PER
师 I-PER
采 O
纳 O
新 O
技 O
术 O
提 O
供 O
可 O
参 O
考 O
的 O
理 O
论 O
建 O
议 O
。 O

褚 B-PER
乐 I-PER
阳 I-PER
， O
陈 B-PER
卫 I-PER
东 I-PER
， O
谭 B-PER
悦 I-PER
， O
郑 B-PER
思 I-PER
思 I-PER
， O
徐 B-PER
铷 I-PER
忆 I-PER
， O
徐 B-PER
浩 I-PER
然 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
虚 O
实 O
共 O
生 O
： O
数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
（ O
D O
T O
） O
技 O
术 O
及 O
其 O
教 B-TER
育 I-TER
应 I-TER
用 I-TER
前 O
瞻 O
— O
— O
兼 O
论 O
泛 B-TER
在 I-TER
智 I-TER
慧 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
重 O
构 O
。 O

智 B-CON
能 I-CON
经 I-CON
济 I-CON
的 O
出 O
现 O
， O
是 O
人 O
类 O
社 O
会 O
的 O
一 O
场 O
颠 O
覆 O
性 O
变 O
革 O
， O
当 O
下 O
的 O
教 B-CRN
育 I-CRN
领 I-CRN
域 I-CRN
已 O
逐 O
渐 O
成 O
为 O
虚 O
拟 O
与 O
现 O
实 O
实 O
时 O
交 O
互 O
与 O
融 O
合 O
的 O
实 O
践 O
领 O
域 O
。 O

数 B-CON
字 I-CON
孪 I-CON
生 I-CON
具 O
有 O
虚 O
实 O
共 O
生 O
、 O
全 O
价 O
值 O
链 O
协 O
同 O
、 O
高 O
虚 O
拟 O
仿 O
真 O
、 O
高 O
实 O
时 O
交 O
互 O
和 O
深 O
度 O
洞 O
见 O
等 O
技 O
术 O
特 O
性 O
， O
其 O
应 O
用 O
走 O
向 O
也 O
从 O
工 O
业 O
领 O
域 O
延 O
伸 O
和 O
拓 O
展 O
到 O
医 O
学 O
、 O
服 O
务 O
业 O
和 O
教 O
育 O
领 O
域 O
。 O

数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
是 O
一 O
种 O
面 O
向 O
特 O
定 O
价 O
值 O
链 O
闭 O
环 O
内 O
不 O
同 O
服 O
务 O
对 O
象 O
的 O
综 B-TOO
合 I-TOO
型 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
强 O
调 O
“ B-TER
数 I-TER
据 I-TER
+ I-TER
模 I-TER
型 I-TER
= I-TER
服 I-TER
务 I-TER
” I-TER
的 I-TER
应 I-TER
用 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

依 O
赖 O
于 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
物 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
与 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
5 B-TOO
G I-TOO
通 I-TOO
信 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
A B-TOO
I I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
边 B-TOO
缘 I-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
、 O
仿 B-TOO
真 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
沉 B-TOO
浸 I-TOO
式 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
等 I-TOO
关 I-TOO
键 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
支 O
持 O
， O
人 O
类 O
可 O
以 O
实 O
现 O
物 O
理 O
世 O
界 O
与 O
数 O
字 O
世 O
界 O
互 O
联 O
、 O
互 O
通 O
、 O
互 O
操 O
作 O
， O
数 O
字 O
孪 O
生 O
体 O
或 O
系 O
统 O
与 O
物 O
理 O
实 O
体 O
之 O
间 O
达 O
到 O
共 O
生 O
关 O
系 O
。 O

数 B-CON
字 I-CON
孪 I-CON
生 I-CON
在 O
教 B-CRN
育 I-CRN
领 I-CRN
域 I-CRN
的 O
应 O
用 O
主 O
要 O
体 O
现 O
在 O
对 O
知 O
识 O
的 O
重 O
构 O
， O
包 O
括 O
生 O
成 O
、 O
传 O
播 O
、 O
演 O
化 O
等 O
方 O
面 O
的 O
影 O
响 O
。 O

数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
可 O
以 O
作 O
为 O
故 B-TOO
障 I-TOO
预 I-TOO
测 I-TOO
及 I-TOO
健 I-TOO
康 I-TOO
管 I-TOO
理 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
能 O
够 O
助 O
力 O
教 B-TER
学 I-TER
设 I-TER
施 I-TER
管 O
理 O
， O
作 O
为 O
能 B-TOO
耗 I-TOO
管 I-TOO
理 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
能 O
够 O
助 O
力 O
绿 B-TER
色 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
的 O
实 O
现 O
， O
作 O
为 O
“ O
孪 B-TOO
生 I-TOO
车 I-TOO
间 I-TOO
” O
能 O
够 O
助 O
力 O
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
， O
作 O
为 O
可 B-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
能 O
够 O
助 O
力 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
、 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
， O
作 O
为 O
历 O
史 O
数 O
据 O
收 O
集 O
、 O
分 O
析 O
平 O
台 O
能 O
够 O
助 O
力 O
教 B-CON
学 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
， O
作 O
为 O
远 B-TOO
程 I-TOO
教 I-TOO
育 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
能 O
够 O
助 O
力 O
教 B-TER
育 I-TER
公 I-TER
平 I-TER
， O
作 O
为 O
文 O
化 O
遗 O
产 O
再 O
现 O
手 O
段 O
能 O
够 O
助 O
力 O
文 O
化 O
、 O
历 O
史 O
教 O
育 O
， O
也 O
可 O
以 O
作 O
为 O
沟 O
通 O
平 O
台 O
连 O
接 O
正 O
式 O
及 O
非 O
正 O
式 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
。 O

数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
课 O
堂 O
、 O
数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
校 O
园 O
的 O
出 O
现 O
和 O
应 O
用 O
将 O
进 O
一 O
步 O
推 O
进 O
教 O
育 O
的 O
深 O
入 O
变 O
革 O
， O
弥 O
合 O
虚 O
拟 O
与 O
现 O
实 O
世 O
界 O
之 O
间 O
的 O
界 O
限 O
， O
创 O
设 O
智 O
能 O
、 O
人 O
性 O
、 O
全 O
纳 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
， O
完 O
善 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
支 O
持 O
和 O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
认 O
知 O
、 O
技 O
能 O
和 O
情 O
感 O
和 O
身 O
心 O
的 O
全 O
面 O
发 O
展 O
。 O

郭 B-PER
允 I-PER
建 I-PER
， O
朱 B-PER
祖 I-PER
林 I-PER
， O
刘 B-PER
盛 I-PER
峰 I-PER
， O
汤 B-PER
诗 I-PER
华 I-PER
， O
毕 B-PER
磊 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
我 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
研 O
究 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
度 I-DAT
进 O
展 O
报 O
告 O
。 O

沿 O
用 O
本 O
系 O
列 O
研 O
究 O
的 O
总 O
体 O
设 O
计 O
， O
采 O
用 O
文 B-TOO
献 I-TOO
法 I-TOO
、 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
、 O
社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
等 O
， O
对 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
度 I-DAT
我 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
研 O
究 O
文 O
献 O
进 O
行 O
计 O
量 O
分 O
析 O
与 O
述 O
评 O
。 O

（ O
1 O
） O
研 O
究 O
主 O
题 O
的 O
分 O
布 O
在 O
持 O
续 O
冷 O
热 O
不 O
均 O
中 O
略 O
有 O
变 O
化 O
， O
远 O
程 O
教 O
与 O
学 O
、 O
学 O
习 O
者 O
、 O
资 O
源 O
、 O
管 O
理 O
和 O
评 O
价 O
是 O
本 O
年 O
度 O
热 O
点 O
主 O
题 O
， O
技 O
术 O
与 O
媒 O
体 O
、 O
应 O
用 O
等 O
主 O
题 O
新 O
增 O
若 O
干 O
热 O
门 O
微 O
观 O
话 O
题 O
； O

（ O
2 O
） O
规 O
范 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
的 O
应 O
用 O
占 O
比 O
与 O
上 O
年 O
度 O
持 O
平 O
， O
定 O
性 O
研 O
究 O
占 O
比 O
持 O
续 O
走 O
低 O
； O

（ O
3 O
） O
研 O
究 O
主 O
体 O
以 O
普 B-ORG
通 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
等 O
非 B-ORG
远 I-ORG
程 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
机 I-ORG
构 I-ORG
为 O
主 O
的 O
格 O
局 O
没 O
有 O
明 O
显 O
改 O
变 O
。 O

我 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
研 O
究 O
中 O
存 O
在 O
的 O
冷 O
热 O
主 O
题 O
持 O
续 O
极 O
化 O
、 O
定 O
性 O
研 O
究 O
占 O
比 O
持 O
续 O
下 O
降 O
、 O
学 O
术 O
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
办 O
学 O
的 O
主 O
体 O
分 O
离 O
等 O
问 O
题 O
， O
亟 O
待 O
业 O
界 O
反 O
思 O
与 O
改 O
进 O
。 O

陈 B-PER
凯 I-PER
泉 I-PER
， O
张 B-PER
春 I-PER
雪 I-PER
， O
吴 B-PER
玥 I-PER
玥 I-PER
， O
刘 B-PER
璐 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
人 I-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
（ O
E B-CON
A I-CON
I I-CON
） O
中 O
的 O
多 O
模 O
态 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
、 O
适 O
应 O
性 O
反 B-TER
馈 I-TER
及 O
人 O
机 O
协 O
同 O
。 O

人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
应 O
用 O
于 O
教 O
育 O
在 O
近 O
两 O
年 O
获 O
得 O
持 O
续 O
关 O
注 O
， O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
应 O
用 O
层 O
次 O
逐 O
步 O
加 O
深 O
， O
教 B-CON
育 I-CON
人 I-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
的 O
多 O
模 O
态 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
、 O
适 B-TER
应 I-TER
性 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
及 O
人 B-TER
机 I-TER
协 I-TER
同 I-TER
这 O
三 O
大 O
应 O
用 O
范 O
畴 O
愈 O
加 O
明 O
晰 O
。 O

多 O
模 O
态 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
侧 O
重 O
于 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
数 O
据 O
的 O
全 O
方 O
位 O
收 O
集 O
、 O
分 O
析 O
与 O
应 O
用 O
， O
适 B-TER
应 I-TER
性 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
指 O
智 B-TOO
能 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
侧 O
重 O
于 O
应 O
用 O
与 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
、 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
等 O
相 O
匹 O
配 O
的 O
方 O
式 O
给 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
教 B-TER
学 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
， O
人 B-TER
机 I-TER
协 I-TER
同 I-TER
重 O
点 O
关 O
注 O
教 B-PER
师 I-PER
如 O
何 O
与 O
智 B-TOO
能 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
协 O
同 O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
智 B-TER
能 I-TER
化 I-TER
精 I-TER
准 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
。 O

这 O
三 O
大 O
应 O
用 O
范 O
畴 O
都 O
在 O
推 O
进 O
人 B-CON
机 I-CON
关 I-CON
系 I-CON
更 O
加 O
密 O
切 O
， O
教 B-CON
育 I-CON
人 I-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
日 O
趋 O
体 O
现 O
为 O
混 O
合 O
增 O
强 O
智 O
能 O
的 O
形 O
态 O
。 O

刘 B-PER
清 I-PER
堂 I-PER
， O
巴 B-PER
深 I-PER
， O
罗 B-PER
磊 I-PER
， O
张 B-PER
翼 I-PER
恒 I-PER
， O
吴 B-PER
林 I-PER
静 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
体 I-CON
对 O
认 B-TER
知 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
作 O
用 O
机 O
制 O
研 O
究 O
述 O
评 O
。 O

教 B-CON
育 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
体 I-CON
（ O
P B-CON
e I-CON
d I-CON
a I-CON
g I-CON
o I-CON
g I-CON
i I-CON
c I-CON
a I-CON
l I-CON
A I-CON
g I-CON
e I-CON
n I-CON
t I-CON
， O
P B-CON
A I-CON
） O
对 O
认 B-TER
知 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
作 O
用 O
是 O
学 O
界 O
关 O
注 O
的 O
热 O
点 O
问 O
题 O
之 O
一 O
， O
然 O
而 O
已 O
有 O
研 O
究 O
尚 O
未 O
能 O
对 O
此 O
给 O
出 O
明 O
确 O
的 O
答 O
案 O
。 O

为 O
了 O
探 O
究 O
教 B-CON
育 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
体 I-CON
对 O
认 B-TER
知 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
作 O
用 O
机 O
制 O
， O
论 O
文 O
筛 O
选 O
并 O
梳 O
理 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
至 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
间 I-DAT
围 O
绕 O
教 B-CON
育 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
体 I-CON
的 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
文 O
献 O
2 O
9 O
篇 O
， O
探 O
讨 O
P O
A O
研 O
究 O
的 O
基 O
本 O
理 O
论 O
、 O
观 O
点 O
和 O
方 O
法 O
； O

利 O
用 O
教 B-TER
育 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
体 I-TER
- I-TER
应 I-TER
用 I-TER
情 I-TER
形 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
（ O
P B-TER
e I-TER
d I-TER
a I-TER
g I-TER
o I-TER
g I-TER
i I-TER
c I-TER
a I-TER
l I-TER
A I-TER
g I-TER
e I-TER
n I-TER
t I-TER
s I-TER
- I-TER
C I-TER
o I-TER
n I-TER
d I-TER
i I-TER
t I-TER
i I-TER
o I-TER
n I-TER
s I-TER
o I-TER
f I-TER
U I-TER
s I-TER
e I-TER
， O
P B-TER
A I-TER
C I-TER
U I-TER
） O
， O
并 O
结 O
合 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
， O
从 O
功 O
能 O
、 O
设 O
计 O
、 O
学 O
习 O
者 O
和 O
学 O
习 O
环 O
境 O
4 O
个 O
方 O
面 O
， O
分 O
析 O
P O
A O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
表 I-TER
现 I-TER
、 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
和 O
认 B-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
的 O
影 O
响 O
。 O

综 O
述 O
结 O
果 O
表 O
明 O
， O
教 B-CON
育 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
体 I-CON
的 O
内 O
部 O
因 O
素 O
（ O
功 O
能 O
、 O
设 O
计 O
） O
是 O
近 O
十 O
年 O
研 O
究 O
的 O
热 O
点 O
， O
智 O
能 O
化 O
的 O
情 O
绪 O
、 O
认 B-TER
知 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
功 I-TER
能 I-TER
以 O
及 O
视 B-TER
线 I-TER
指 I-TER
引 I-TER
功 I-TER
能 I-TER
对 O
学 B-TER
习 I-TER
表 I-TER
现 I-TER
和 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
有 O
显 O
著 O
促 O
进 O
作 O
用 O
。 O

教 B-CON
育 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
体 I-CON
外 O
部 O
因 O
素 O
（ O
学 O
习 O
者 O
、 O
学 O
习 O
环 O
境 O
） O
的 O
研 O
究 O
还 O
处 O
于 O
较 O
为 O
浅 O
层 O
的 O
状 O
态 O
。 O

未 O
来 O
研 O
究 O
应 O
以 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
为 O
支 O
撑 O
， O
由 O
内 O
及 O
外 O
全 O
面 O
、 O
深 O
入 O
地 O
开 O
展 O
， O
并 O
从 O
研 B-TER
究 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
角 O
度 O
加 O
强 O
对 O
各 O
因 O
素 O
间 O
调 O
节 O
/ O
中 O
介 O
作 O
用 O
的 O
关 O
注 O
。 O

龚 B-PER
礼 I-PER
林 I-PER
， O
刘 B-PER
红 I-PER
霞 I-PER
， O
赵 B-PER
蔚 I-PER
， O
刘 B-PER
阳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
情 B-TER
感 I-TER
导 I-TER
学 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
（ O
A B-TER
T I-TER
S I-TER
） O
的 O
关 O
键 O
技 O
术 O
及 O
其 O
导 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
研 O
究 O
— O
— O
论 O
智 B-TER
能 I-TER
导 I-TER
学 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
走 O
向 O
情 B-TER
感 I-TER
导 I-TER
学 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
之 O
意 O
蕴 O
。 O

神 B-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
、 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
和 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
等 O
的 O
研 O
究 O
表 O
明 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
感 O
显 O
著 O
影 O
响 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
和 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
， O
融 O
入 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
感 O
的 O
智 B-TER
能 I-TER
导 I-TER
学 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
即 O
情 B-TER
感 I-TER
导 I-TER
学 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
有 O
望 O
进 O
一 O
步 O
提 O
高 O
自 B-TER
适 I-TER
应 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
， O
促 O
进 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
提 O
升 O
。 O

深 O
入 O
了 O
解 O
情 B-TER
感 I-TER
导 I-TER
学 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
相 O
关 O
技 O
术 O
及 O
其 O
模 O
型 O
有 O
助 O
于 O
促 O
进 O
更 O
个 O
性 O
化 O
、 O
人 O
文 O
化 O
的 O
导 B-TER
学 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
研 O
究 O
。 O

采 O
用 O
文 B-TOO
献 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
法 I-TOO
对 O
情 B-TER
感 I-TER
导 I-TER
学 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
及 O
其 O
相 O
关 O
理 O
论 O
的 O
缘 O
起 O
与 O
发 O
展 O
历 O
程 O
进 O
行 O
了 O
梳 O
理 O
， O
对 O
情 B-TER
感 I-TER
导 I-TER
学 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
的 O
情 B-TOO
感 I-TOO
识 I-TOO
别 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
包 O
括 O
情 O
感 O
采 O
集 O
、 O
预 O
处 O
理 O
、 O
特 O
征 O
提 O
取 O
、 O
情 O
感 O
识 O
别 O
进 O
行 O
了 O
概 O
述 O
， O
着 O
重 O
对 O
情 B-TER
感 I-TER
导 I-TER
学 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
情 I-TER
感 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
兴 I-TER
趣 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
等 O
相 O
关 O
模 O
型 O
进 O
行 O
了 O
剖 O
析 O
， O
并 O
在 O
社 B-THE
会 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
和 O
学 B-THE
习 I-THE
风 I-THE
格 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
指 O
导 O
下 O
， O
提 O
出 O
基 O
于 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
情 I-TER
感 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
兴 I-TER
趣 I-TER
和 O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
的 O
导 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
与 O
导 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
， O
最 O
后 O
从 O
多 O
模 O
态 O
技 O
术 O
融 O
合 O
、 O
智 O
能 O
化 O
情 O
感 O
反 B-TER
馈 I-TER
、 O
深 O
度 O
人 O
机 O
交 O
互 O
、 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
理 O
念 O
、 O
伦 O
理 O
道 O
德 O
等 O
方 O
面 O
分 O
析 O
了 O
情 B-TER
感 I-TER
导 I-TER
学 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
的 O
未 O
来 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
与 O
挑 O
战 O
， O
以 O
期 O
为 O
情 B-TER
感 I-TER
导 I-TER
学 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
的 O
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
提 O
供 O
参 O
考 O
与 O
借 O
鉴 O
。 O

王 B-PER
燕 I-PER
子 I-PER
， O
辛 B-PER
思 I-PER
娜 I-PER
， O
欧 B-PER
阳 I-PER
忠 I-PER
明 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
构 O
建 O
响 B-TER
应 I-TER
型 I-TER
成 I-TER
人 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
： O
有 O
效 O
获 O
得 O
可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
的 O
技 O
能 O
— O
— O
O B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
D I-ORG
《 B-POL
有 I-POL
效 I-POL
获 I-POL
得 I-POL
技 I-POL
能 I-POL
： I-POL
为 I-POL
未 I-POL
来 I-POL
做 I-POL
准 I-POL
备 I-POL
的 I-POL
成 I-POL
人 I-POL
学 I-POL
习 I-POL
系 I-POL
统 I-POL
》 I-POL
报 O
告 O
解 O
读 O
。 O

可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
议 O
程 O
、 O
智 O
能 O
化 O
、 O
全 O
球 O
化 O
和 O
老 O
龄 O
化 O
对 O
劳 O
动 O
力 O
世 O
界 O
变 O
化 O
提 O
出 O
诸 O
多 O
诉 O
求 O
， O
需 O
要 O
成 B-TER
人 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
及 O
时 O
响 O
应 O
。 O

为 O
此 O
， O
由 O
O B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
D I-ORG
发 O
布 O
的 O
《 B-POL
有 I-POL
效 I-POL
获 I-POL
得 I-POL
技 I-POL
能 I-POL
： I-POL
为 I-POL
未 I-POL
来 I-POL
做 I-POL
准 I-POL
备 I-POL
的 I-POL
成 I-POL
人 I-POL
学 I-POL
习 I-POL
系 I-POL
统 I-POL
》 I-POL
对 O
劳 O
动 O
世 O
界 O
的 O
变 O
化 O
、 O
成 B-TER
人 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
存 O
在 O
的 O
问 O
题 O
以 O
及 O
未 O
来 O
响 O
应 O
的 O
方 O
向 O
进 O
行 O
了 O
系 O
统 O
归 O
纳 O
。 O

从 O
当 O
前 O
成 B-TER
人 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
看 O
， O
覆 O
盖 O
对 O
象 O
相 O
对 O
狭 O
窄 O
、 O
供 O
给 O
与 O
劳 O
动 O
力 O
市 O
场 O
存 O
在 O
错 O
配 O
、 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
嵌 O
入 O
有 O
待 O
深 O
入 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
难 O
以 O
感 O
知 O
与 O
转 O
化 O
以 O
及 O
投 O
资 O
难 O
以 O
满 O
足 O
现 O
实 O
需 O
要 O
等 O
问 O
题 O
削 O
弱 O
了 O
成 B-TER
人 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
的 O
整 O
体 O
效 O
果 O
。 O

为 O
此 O
， O
成 B-TER
人 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
应 O
该 O
覆 O
盖 O
更 O
广 O
泛 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
， O
积 O
极 O
响 O
应 O
劳 O
动 O
力 O
市 O
场 O
的 O
技 O
能 O
需 O
求 O
， O
打 O
造 O
基 O
于 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
嵌 O
入 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
， O
注 O
重 O
学 O
习 O
的 O
关 O
联 O
回 O
报 O
， O
构 O
建 O
多 O
元 O
的 O
融 B-TER
资 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
， O
以 O
及 O
形 O
成 O
合 O
作 O
的 O
治 B-TER
理 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
， O
才 O
能 O
帮 O
助 O
成 O
人 O
获 O
取 O
可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
的 O
技 O
能 O
， O
从 O
而 O
适 O
应 O
变 O
化 O
的 O
劳 O
动 O
世 O
界 O
。 O

闫 B-PER
广 I-PER
芬 I-PER
， O
田 B-PER
蕊 I-PER
， O
熊 B-PER
梓 I-PER
吟 I-PER
， O
孙 B-PER
立 I-PER
会 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
5 B-DAT
G I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
“ O
数 O
字 O
性 O
别 O
鸿 O
沟 O
” O
审 O
视 O
： O
成 O
因 O
与 O
化 O
解 O
之 O
策 O
— O
— O
O B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
D I-ORG
《 B-POL
弥 I-POL
合 I-POL
数 I-POL
字 I-POL
性 I-POL
别 I-POL
鸿 I-POL
沟 I-POL
》 I-POL
报 O
告 O
的 O
启 O
示 O
。 O

5 B-DAT
G I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
数 O
字 O
红 O
利 O
并 O
没 O
有 O
在 O
不 O
同 O
性 O
别 O
群 O
体 O
之 O
间 O
实 O
现 O
平 O
衡 O
， O
反 O
而 O
在 O
一 O
定 O
程 O
度 O
上 O
加 O
剧 O
了 O
这 O
一 O
“ O
数 O
字 O
性 O
别 O
鸿 O
沟 O
” O
。 O

一 O
方 O
面 O
， O
来 O
自 O
5 B-DAT
G I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
挑 O
战 O
： O
对 O
个 O
体 O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
和 O
数 B-TER
字 I-TER
技 I-TER
能 I-TER
水 O
平 O
的 O
要 O
求 O
更 O
高 O
、 O
对 O
个 O
体 O
参 O
与 O
数 O
字 O
世 O
界 O
深 O
度 O
的 O
要 O
求 O
更 O
高 O
以 O
及 O
对 O
个 O
体 O
创 O
造 O
性 O
的 O
要 O
求 O
更 O
高 O
； O

另 O
一 O
方 O
面 O
， O
来 O
自 O
社 O
会 O
文 O
化 O
规 O
范 O
的 O
限 O
制 O
： O
父 O
母 O
对 O
子 O
女 O
的 O
发 O
展 O
期 O
待 O
、 O
社 O
会 O
性 O
别 O
角 O
色 O
分 O
工 O
以 O
及 O
传 O
统 O
的 O
性 O
别 O
刻 O
板 O
印 O
象 O
， O
双 O
重 O
因 O
素 O
共 O
同 O
作 O
用 O
， O
进 O
一 O
步 O
了 O
加 O
剧 O
“ O
数 O
字 O
性 O
别 O
鸿 O
沟 O
” O
。 O

为 O
此 O
， O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
， O
O B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
D I-ORG
发 O
布 O
了 O
《 B-POL
弥 I-POL
合 I-POL
数 I-POL
字 I-POL
性 I-POL
别 I-POL
鸿 I-POL
沟 I-POL
》 I-POL
报 O
告 O
并 O
提 O
出 O
， O
在 O
国 O
家 O
层 O
面 O
上 O
， O
制 O
定 O
政 O
策 O
和 O
行 O
动 O
方 O
案 O
、 O
提 O
供 O
充 O
足 O
的 O
资 O
金 O
支 O
持 O
、 O
进 O
行 O
广 O
泛 O
的 O
文 O
化 O
宣 O
传 O
； O

在 O
企 O
教 O
联 O
合 O
层 O
面 O
上 O
， O
致 O
力 O
于 O
女 O
性 O
数 O
字 O
兴 O
趣 O
的 O
激 O
发 O
、 O
数 B-TER
字 I-TER
技 I-TER
能 I-TER
的 O
提 O
升 O
以 O
及 O
建 O
立 O
支 O
持 O
性 O
平 O
台 O
以 O
发 O
挥 O
榜 O
样 O
的 O
引 O
导 O
、 O
示 O
范 O
作 O
用 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
本 O
文 O
进 O
一 O
步 O
思 O
考 O
了 O
由 O
“ O
数 O
字 O
性 O
别 O
鸿 O
沟 O
” O
引 O
发 O
的 O
一 O
系 O
列 O
深 O
层 O
次 O
问 O
题 O
， O
并 O
建 O
构 O
了 O
包 O
含 O
“ O
理 O
念 O
— O
— O
行 O
动 O
— O
— O
目 O
标 O
” O
三 O
个 O
层 O
面 O
的 O
弥 O
合 O
“ O
数 O
字 O
性 O
别 O
鸿 O
沟 O
” O
新 O
路 O
径 O
， O
为 O
实 O
现 O
“ O
教 O
育 O
性 O
别 O
公 O
平 O
” O
、 O
减 O
小 O
“ O
数 O
字 O
性 O
别 O
贫 O
困 O
” O
， O
尤 O
其 O
对 O
促 O
进 O
女 O
性 O
在 O
数 O
字 O
时 O
代 O
的 O
卓 O
越 O
发 O
展 O
， O
具 O
有 O
重 O
要 O
启 O
示 O
。 O

马 B-PER
志 I-PER
强 I-PER
， O
刘 B-PER
亚 I-PER
琴 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
项 B-TER
目 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 O
配 B-TER
对 I-TER
编 I-TER
程 I-TER
到 O
跨 O
学 O
科 O
综 O
合 O
设 O
计 O
— O
— O
基 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
国 O
际 O
K B-TER
- I-TER
1 I-TER
2 I-TER
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
研 O
究 O
的 O
元 B-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

伴 O
随 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
迅 O
猛 O
发 O
展 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
得 O
到 O
了 O
众 O
多 O
国 O
家 O
教 O
育 O
领 O
域 O
的 O
广 O
泛 O
关 O
注 O
。 O

鉴 O
于 O
计 B-CON
算 I-CON
思 I-CON
维 I-CON
概 O
念 O
的 O
抽 O
象 O
性 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
的 O
多 O
样 O
性 O
以 O
及 O
研 O
究 O
设 O
计 O
的 O
复 O
杂 O
性 O
， O
越 O
来 O
越 O
多 O
的 O
研 O
究 O
者 O
开 O
始 O
探 O
索 O
利 O
用 O
多 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
及 O
复 O
杂 O
的 O
研 O
究 O
设 O
计 O
方 O
案 O
来 O
发 O
展 O
K B-TER
- I-TER
1 I-TER
2 I-TER
学 B-PER
生 I-PER
的 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
。 O

然 O
而 O
， O
哪 O
些 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
对 O
发 O
展 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
更 O
为 O
有 O
效 O
？ O

哪 O
些 O
研 O
究 O
设 O
计 O
要 O
素 O
能 O
够 O
显 O
著 O
影 O
响 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
发 O
展 O
？ O

这 O
些 O
问 O
题 O
都 O
有 O
待 O
进 O
一 O
步 O
回 O
答 O
。 O

因 O
此 O
， O
本 O
研 O
究 O
针 O
对 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
至 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
间 O
国 O
际 O
研 O
究 O
者 O
发 O
表 O
的 O
3 O
3 O
项 O
高 O
水 O
平 O
实 B-TOO
验 I-TOO
、 O
准 B-TOO
实 I-TOO
验 I-TOO
研 O
究 O
成 O
果 O
， O
采 O
用 O
元 B-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
的 O
方 O
法 O
进 O
行 O
量 O
化 O
统 O
计 O
， O
重 O
点 O
分 O
析 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
教 O
学 O
的 O
作 O
用 O
效 O
果 O
、 O
以 O
及 O
不 O
同 O
类 O
型 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
及 O
研 O
究 O
设 O
计 O
对 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
发 O
展 O
的 O
影 O
响 O
。 O

主 O
要 O
研 O
究 O
结 O
论 O
为 O
： O
K B-TER
- I-TER
1 I-TER
2 I-TER
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
教 O
学 O
总 O
体 O
对 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
发 O
展 O
具 O
备 O
正 O
向 O
的 O
促 O
进 O
作 O
用 O
， O
但 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
思 O
维 O
技 O
能 O
与 O
合 O
作 O
关 O
系 O
发 O
展 O
尚 O
待 O
进 O
一 O
步 O
关 O
注 O
； O

项 B-TER
目 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 O
配 B-TER
对 I-TER
编 I-TER
程 I-TER
是 O
发 O
展 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
重 O
要 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
； O

跨 B-TER
学 I-TER
科 I-TER
综 I-TER
合 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
对 O
于 O
发 O
展 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
具 O
有 O
重 O
要 O
价 O
值 O
。 O

翟 B-PER
雪 I-PER
松 I-PER
， O
束 B-PER
永 I-PER
红 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
中 O
的 O
知 O
识 O
隐 O
藏 O
行 O
为 O
及 O
影 O
响 O
机 O
制 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
专 O
业 O
承 O
诺 O
和 O
变 O
革 O
型 O
指 O
导 O
风 O
格 O
的 O
视 O
角 O
分 O
析 O
。 O

在 B-TER
线 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 O
区 O
的 O
重 O
要 O
特 O
征 O
是 O
信 O
息 O
交 O
互 O
， O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
的 O
共 O
建 O
不 O
仅 O
需 O
要 O
资 O
源 O
开 O
发 O
与 O
开 O
放 O
， O
更 O
需 O
要 O
社 O
区 O
成 O
员 O
间 O
畅 O
通 O
的 O
知 O
识 O
分 O
享 O
。 O

现 O
有 O
的 O
研 O
究 O
主 O
要 O
聚 O
焦 O
在 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
里 O
的 O
知 O
识 O
分 O
享 O
行 O
为 O
、 O
模 O
式 O
及 O
影 O
响 O
因 O
素 O
， O
然 O
而 O
阻 O
断 O
知 O
识 O
寻 O
求 O
与 O
分 O
享 O
通 O
道 O
的 O
知 O
识 O
隐 O
藏 O
行 O
为 O
却 O
极 O
少 O
受 O
到 O
关 O
注 O
。 O

知 B-TER
识 I-TER
隐 I-TER
藏 I-TER
不 O
仅 O
会 O
阻 O
碍 O
知 O
识 O
传 O
播 O
， O
还 O
会 O
破 O
坏 O
线 O
上 O
学 O
习 O
环 O
境 O
的 O
融 O
洽 O
度 O
， O
甚 O
至 O
会 O
损 O
害 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
创 O
造 O
力 O
。 O

相 O
比 O
于 O
线 O
下 O
学 O
习 O
环 O
境 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
线 B-TER
上 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
中 O
的 O
知 B-TER
识 I-TER
隐 I-TER
藏 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
和 O
心 O
理 O
更 O
为 O
复 O
杂 O
， O
丰 O
富 O
的 O
媒 O
体 O
内 O
容 O
和 O
远 B-TER
程 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
中 O
的 O
扁 O
平 O
化 O
传 O
播 O
形 O
式 O
等 O
反 O
而 O
有 O
可 O
能 O
成 O
为 O
知 B-TER
识 I-TER
隐 I-TER
藏 I-TER
的 O
“ O
帮 O
凶 O
” O
。 O

线 B-TER
上 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
的 O
知 B-TER
识 I-TER
隐 I-TER
藏 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
有 O
哪 O
些 O
呈 O
现 O
形 O
式 O
？ O

其 O
成 O
因 O
又 O
有 O
哪 O
些 O
？ O

为 O
此 O
， O
基 O
于 O
班 B-PER
杜 I-PER
拉 I-PER
社 B-THE
会 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
和 O
康 B-PER
奈 I-PER
利 I-PER
的 O
知 B-TER
识 I-TER
隐 I-TER
藏 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
， O
通 O
过 O
探 B-TOO
索 I-TOO
性 I-TOO
因 I-TOO
子 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
分 O
析 O
了 O
2 O
2 O
4 O
名 O
高 O
校 O
研 B-PER
究 I-PER
生 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
知 O
识 O
隐 O
藏 O
行 O
为 O
问 O
卷 O
后 O
发 O
现 O
： O
线 B-TER
上 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
存 O
在 O
三 O
种 O
知 B-TER
识 I-TER
隐 I-TER
藏 I-TER
基 O
本 O
模 O
式 O
： O
伪 B-TER
装 I-TER
型 I-TER
隐 I-TER
藏 I-TER
（ O
P O
l O
a O
y O
i O
n O
g O
D O
u O
m O
b O
） O
含 B-TER
糊 I-TER
型 I-TER
隐 I-TER
藏 I-TER
（ O
E O
v O
a O
s O
i O
v O
e O
H O
i O
d O
i O
n O
g O
） O
和 O
理 B-TER
性 I-TER
型 I-TER
隐 I-TER
藏 I-TER
（ O
R O
a O
t O
i O
o O
n O
a O
l O
i O
z O
e O
d O
H O
i O
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n O
g O
） O
， O
再 O
通 O
过 O
构 O
建 O
结 B-TOO
构 I-TOO
方 I-TOO
程 I-TOO
模 I-TOO
型 I-TOO
探 O
索 O
了 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
专 O
业 O
承 O
诺 O
及 O
导 B-PER
师 I-PER
变 O
革 O
型 O
指 O
导 O
风 O
格 O
对 O
于 O
知 B-TER
识 I-TER
隐 I-TER
藏 I-TER
的 O
负 O
相 O
关 O
关 O
系 O
。 O

研 O
究 O
结 O
论 O
不 O
仅 O
在 O
扩 O
展 O
了 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
建 O
设 O
的 O
相 O
关 O
理 O
论 O
， O
同 O
时 O
为 O
建 O
设 O
分 O
享 O
型 O
线 B-TER
上 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
提 O
供 O
了 O
相 O
关 O
实 O
践 O
启 O
示 O
。 O

赵 B-PER
瑞 I-PER
军 I-PER
， O
陈 B-PER
向 I-PER
东 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
空 O
间 O
转 O
向 O
中 O
的 O
场 O
所 O
感 O
: O
面 O
向 O
未 O
来 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
研 O
究 O
新 O
视 O
角 O
。 O

随 O
着 O
学 O
习 O
理 O
念 O
的 O
快 O
速 O
更 O
新 O
与 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
迅 O
猛 O
发 O
展 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
变 I-TER
革 I-TER
逐 O
渐 O
成 O
为 O
趋 O
势 O
。 O

但 O
过 O
度 O
追 O
求 O
速 O
度 O
与 O
规 O
模 O
， O
造 O
成 O
校 O
园 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
均 I-TER
质 I-TER
化 I-TER
现 O
象 O
， O
致 O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
场 B-TER
所 I-TER
感 I-TER
不 O
强 O
， O
学 O
习 O
投 O
入 O
度 O
低 O
等 O
问 O
题 O
。 O

场 B-CON
所 I-CON
感 I-CON
作 O
为 O
空 B-THE
间 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
重 O
要 O
内 O
容 O
， O
是 O
指 O
人 O
对 O
某 O
一 O
特 O
定 O
场 O
所 O
的 O
情 O
感 O
依 O
恋 O
、 O
认 O
同 O
和 O
功 O
能 O
依 O
赖 O
， O
可 O
以 O
为 O
解 O
决 O
当 O
前 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
中 O
存 O
在 O
问 O
题 O
提 O
供 O
新 O
的 O
理 O
论 O
视 O
角 O
。 O

文 O
章 O
首 O
先 O
借 O
助 O
文 B-TOO
献 I-TOO
可 I-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
C I-TOO
i I-TOO
t I-TOO
e I-TOO
S I-TOO
p I-TOO
a I-TOO
c I-TOO
e I-TOO
对 O
教 O
育 O
领 O
域 O
中 O
场 B-TER
所 I-TER
感 I-TER
相 O
关 O
文 O
献 O
进 O
行 O
了 O
梳 O
理 O
， O
理 O
清 O
了 O
教 O
育 O
领 O
域 O
的 O
场 B-TER
所 I-TER
感 I-TER
研 O
究 O
现 O
状 O
及 O
学 O
科 O
关 O
系 O
， O
理 O
论 O
基 O
础 O
和 O
研 O
究 O
热 O
点 O
。 O

其 O
次 O
阐 O
明 O
了 O
场 B-TER
所 I-TER
感 I-TER
的 O
生 O
成 O
机 O
理 O
， O
即 O
场 B-TER
所 I-TER
感 I-TER
的 O
生 O
成 O
是 O
一 O
个 O
由 O
人 O
、 O
场 O
所 O
、 O
过 O
程 O
组 O
成 O
的 O
受 O
多 O
种 O
因 O
素 O
影 O
响 O
复 O
杂 O
动 O
态 O
过 O
程 O
， O
对 O
这 O
些 O
因 O
素 O
施 O
加 O
控 O
制 O
就 O
可 O
以 O
促 O
进 O
或 O
限 O
制 O
场 B-TER
所 I-TER
感 I-TER
的 O
生 O
成 O
与 O
发 O
展 O
。 O

最 O
后 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
中 O
场 B-TER
所 I-TER
感 I-TER
技 O
术 O
促 O
进 O
进 O
行 O
了 O
阐 O
述 O
， O
技 O
术 O
可 O
以 O
从 O
场 B-TER
所 I-TER
依 I-TER
恋 I-TER
、 O
场 B-TER
所 I-TER
依 I-TER
赖 I-TER
和 O
场 B-TER
所 I-TER
认 I-TER
同 I-TER
三 O
个 O
维 O
度 O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
场 B-TER
所 I-TER
感 I-TER
， O
可 O
以 O
依 O
据 O
场 B-TER
所 I-TER
感 I-TER
的 O
生 O
成 O
机 O
理 O
来 O
设 O
计 O
具 O
体 O
的 O
促 O
进 O
策 O
略 O
， O
利 O
用 O
体 B-TOO
验 I-TOO
增 I-TOO
强 I-TOO
类 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
和 O
场 B-TOO
所 I-TOO
定 I-TOO
位 I-TOO
类 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
可 O
以 O
有 O
效 O
地 O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
场 B-TER
所 I-TER
感 I-TER
。 O

场 B-THE
所 I-THE
感 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
为 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
研 O
究 O
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
理 O
论 O
视 O
角 O
和 O
实 O
践 O
框 O
架 O
， O
对 O
完 O
善 O
校 O
园 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
重 O
构 O
和 O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
建 O
设 O
， O
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
意 O
义 O
。 O

边 B-PER
家 I-PER
胜 I-PER
， O
姜 B-PER
巧 I-PER
， O
董 B-PER
玉 I-PER
琦 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
C B-THE
T I-THE
C I-THE
L I-THE
视 O
阈 O
下 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
偏 B-TER
差 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
转 I-TER
变 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
研 O
究 O
— O
— O
学 B-TER
习 I-TER
与 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
的 O
视 O
角 O
。 O

针 O
对 O
如 O
何 O
实 O
现 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
偏 B-TER
差 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
转 I-TER
变 I-TER
并 O
提 O
升 O
学 O
业 O
水 O
平 O
和 O
改 O
善 O
综 O
合 O
素 O
质 O
的 O
问 O
题 O
， O
研 O
究 O
以 O
C B-THE
T I-THE
C I-THE
L I-THE
和 O
认 B-THE
知 I-THE
灵 I-THE
活 I-THE
性 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
文 B-THE
化 I-THE
历 I-THE
史 I-THE
活 I-THE
动 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
为 O
指 O
导 O
， O
构 O
建 O
了 O
C B-THE
T I-THE
C I-THE
L I-THE
视 O
阈 O
下 O
基 O
于 O
学 B-TER
习 I-TER
与 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
偏 B-TER
差 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
转 I-TER
变 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
— O
— O
T B-TER
S I-TER
C I-TER
M I-TER
模 I-TER
式 I-TER
； O

同 O
时 O
， O
以 O
“ O
日 O
语 O
学 O
习 O
者 O
初 O
级 O
句 O
型 O
学 O
习 O
” O
为 O
案 O
例 O
， O
开 O
展 O
了 O
一 O
学 O
期 O
的 O
教 B-TOO
学 I-TOO
验 I-TOO
证 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
。 O

验 B-TOO
证 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
所 O
得 O
学 O
业 O
水 O
平 O
测 O
试 O
成 O
绩 O
和 O
学 O
期 O
末 O
的 O
深 B-TOO
度 I-TOO
访 I-TOO
谈 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
， O
证 O
明 O
了 O
T B-TER
S I-TER
C I-TER
M I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
有 O
效 O
性 O
。 O

通 O
过 O
反 O
思 O
研 O
究 O
过 O
程 O
， O
发 O
现 O
T B-TER
S I-TER
C I-TER
M I-TER
模 I-TER
式 I-TER
成 O
功 O
的 O
根 O
源 O
为 O
重 O
视 O
改 O
善 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
综 O
合 O
素 O
质 O
， O
成 O
功 O
的 O
关 O
键 O
为 O
在 O
学 B-TER
习 I-TER
与 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
营 O
造 O
的 O
社 O
会 O
境 O
脉 O
下 O
开 O
展 O
交 B-TER
互 I-TER
体 I-TER
验 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
， O
成 O
功 O
的 O
路 O
径 O
为 O
分 O
阶 O
段 O
由 O
“ O
易 O
” O
到 O
“ O
难 O
” O
逐 O
步 O
实 O
现 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
偏 B-TER
差 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
转 I-TER
变 I-TER
和 O
认 O
知 O
发 O
展 O
。 O

总 O
的 O
来 O
说 O
， O
T B-TER
S I-TER
C I-TER
M I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
成 O
功 O
表 O
明 O
人 O
类 O
学 O
习 O
应 O
从 O
个 O
体 O
认 O
知 O
走 O
向 O
社 O
会 O
认 O
知 O
。 O

叶 B-PER
宏 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
新 O
时 O
代 O
开 O
放 O
大 O
学 O
高 O
质 O
量 O
发 O
展 O
视 O
域 O
下 O
的 O
教 O
学 O
变 O
革 O
。 O

开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
高 O
质 O
量 O
发 O
展 O
的 O
关 O
键 O
点 O
在 O
于 O
必 O
须 O
走 O
适 O
应 O
时 O
代 O
发 O
展 O
、 O
符 O
合 O
自 O
身 O
特 O
征 O
的 O
教 O
学 O
变 O
革 O
之 O
路 O
。 O

广 B-ORG
播 I-ORG
电 I-ORG
视 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
4 O
0 O
年 O
的 O
教 O
学 O
变 O
革 O
积 O
累 O
了 O
宝 O
贵 O
的 O
经 O
验 O
， O
但 O
还 O
存 O
在 O
着 O
“ O
教 O
学 O
定 O
位 O
不 O
够 O
清 O
晰 O
、 O
教 O
学 O
供 O
给 O
不 O
够 O
适 O
需 O
、 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 O
学 O
的 O
融 O
合 O
欠 O
缺 O
深 O
度 O
、 O
学 O
习 O
成 O
果 O
认 O
证 O
及 O
转 O
换 O
应 O
用 O
推 O
进 O
缓 O
慢 O
、 O
教 O
学 O
质 O
量 O
标 O
准 O
不 O
够 O
科 O
学 O
” O
等 O
不 O
平 O
衡 O
、 O
不 O
充 O
分 O
发 O
展 O
的 O
问 O
题 O
， O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
高 O
质 O
量 O
发 O
展 O
视 O
域 O
下 O
的 O
教 O
学 O
变 O
革 O
， O
必 O
须 O
以 O
“ O
立 O
德 O
树 O
人 O
” O
为 O
根 O
本 O
， O
以 O
教 O
学 O
质 O
量 O
标 O
准 O
构 O
建 O
为 O
主 O
线 O
， O
立 O
足 O
教 O
学 O
变 O
革 O
的 O
内 O
在 O
逻 O
辑 O
， O
本 O
着 O
“ O
整 O
体 O
性 O
、 O
时 O
代 O
性 O
、 O
协 O
同 O
性 O
、 O
有 O
效 O
性 O
” O
的 O
四 O
个 O
基 O
本 O
原 O
则 O
， O
探 O
索 O
“ O
五 O
位 O
一 O
体 O
” O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
新 O
时 O
代 O
高 O
质 O
量 O
教 O
学 O
变 O
革 O
路 O
径 O
。 O

李 B-PER
政 I-PER
涛 I-PER
， O
文 B-PER
娟 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
计 B-TER
算 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 I-TER
： O
是 O
否 O
可 O
能 O
， O
如 O
何 O
可 O
能 O
？ O

。 O

计 B-TER
算 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 I-TER
是 O
大 O
数 O
据 O
时 O
代 O
的 O
产 O
物 O
。 O

任 O
何 O
一 O
门 O
学 O
科 O
的 O
产 O
生 O
， O
都 O
是 O
始 O
于 O
学 O
科 O
建 O
立 O
的 O
“ O
可 O
能 O
性 O
” O
， O
终 O
于 O
可 O
能 O
性 O
变 O
为 O
“ O
现 O
实 O
性 O
” O
。 O

学 O
科 O
成 O
立 O
的 O
可 O
能 O
性 O
， O
需 O
要 O
回 O
到 O
“ O
是 O
否 O
可 O
能 O
” O
和 O
“ O
如 O
何 O
可 O
能 O
” O
两 O
个 O
核 O
心 O
问 O
题 O
。 O

对 O
于 O
作 O
为 O
学 O
科 O
的 O
计 B-TER
算 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 I-TER
而 O
言 O
， O
要 O
将 O
可 O
能 O
性 O
变 O
为 O
现 O
实 O
性 O
， O
要 O
把 O
握 O
“ O
计 B-TER
算 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 I-TER
” O
的 O
“ O
学 O
科 O
性 O
质 O
” O
， O
建 O
立 O
“ O
计 B-TER
算 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 I-TER
” O
的 O
“ O
研 O
究 O
边 O
界 O
” O
， O
要 O
形 O
成 O
“ O
计 B-TER
算 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 I-TER
” O
的 O
“ O
教 O
育 O
眼 O
光 O
” O
， O
要 O
体 O
现 O
“ O
计 B-TER
算 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 I-TER
” O
的 O
“ O
生 O
命 O
关 O
怀 O
” O
， O
要 O
构 O
建 O
“ O
计 B-TER
算 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 I-TER
” O
的 O
“ O
基 O
础 O
原 O
理 O
” O
， O
要 O
推 O
进 O
“ O
计 B-TER
算 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 I-TER
” O
的 O
“ O
整 O
合 O
融 O
通 O
” O
。 O

万 B-PER
力 I-PER
勇 I-PER
， O
赵 B-PER
呈 I-PER
领 I-PER
， O
许 B-PER
梦 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
经 B-TER
验 I-TER
取 I-TER
样 I-TER
法 I-TER
（ O
E O
S O
M O
） O
： O
促 O
进 O
真 O
实 O
情 O
境 O
下 O
的 O
学 O
习 O
体 O
验 O
研 O
究 O
。 O

经 B-TOO
验 I-TOO
取 I-TOO
样 I-TOO
法 I-TOO
是 O
一 O
种 O
有 O
效 O
的 O
密 O
集 O
纵 O
向 O
研 O
究 O
数 O
据 O
采 O
集 O
方 O
法 O
， O
在 O
捕 O
捉 O
真 O
实 O
情 O
境 O
下 O
个 O
体 O
的 O
瞬 O
时 O
体 O
验 O
数 O
据 O
方 O
面 O
具 O
有 O
独 O
特 O
优 O
势 O
。 O

该 O
方 O
法 O
已 O
被 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
于 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
和 O
组 O
织 O
行 O
为 O
学 O
研 O
究 O
领 O
域 O
， O
而 O
教 B-PER
育 I-PER
研 I-PER
究 I-PER
者 I-PER
对 O
经 B-TOO
验 I-TOO
取 I-TOO
样 I-TOO
法 I-TOO
的 O
研 O
究 O
和 O
使 O
用 O
尚 O
处 O
于 O
探 O
索 O
和 O
起 O
步 O
阶 O
段 O
。 O

经 B-TOO
验 I-TOO
取 I-TOO
样 I-TOO
法 I-TOO
将 O
日 B-TOO
记 I-TOO
法 I-TOO
的 O
非 O
侵 O
入 O
性 O
和 O
标 B-TOO
准 I-TOO
问 I-TOO
卷 I-TOO
测 O
量 O
的 O
精 O
确 O
性 O
相 O
结 O
合 O
， O
拥 O
有 O
一 O
套 O
系 O
统 O
严 O
格 O
的 O
操 O
作 O
步 O
骤 O
和 O
操 O
作 O
方 O
法 O
。 O

其 O
在 O
学 O
习 O
体 O
验 O
研 O
究 O
领 O
域 O
的 O
适 O
用 O
性 O
和 O
优 O
势 O
体 O
现 O
在 O
数 O
据 O
采 O
集 O
的 O
即 O
时 O
性 O
和 O
准 O
确 O
性 O
、 O
体 O
验 O
描 O
述 O
多 O
维 O
性 O
、 O
体 O
验 O
监 O
测 O
动 O
态 O
性 O
等 O
方 O
面 O
。 O

目 O
前 O
经 B-TOO
验 I-TOO
取 I-TOO
样 I-TOO
法 I-TOO
在 O
学 O
习 O
体 O
验 O
研 O
究 O
中 O
的 O
应 O
用 O
主 O
要 O
集 O
中 O
在 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
参 O
与 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
绪 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
日 O
常 O
体 O
验 O
和 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
心 O
流 O
体 O
验 O
四 O
个 O
领 O
域 O
， O
且 O
在 O
具 O
体 O
研 O
究 O
设 O
计 O
和 O
数 O
据 O
分 O
析 O
方 O
法 O
上 O
具 O
有 O
多 O
元 O
性 O
。 O

针 O
对 O
该 O
方 O
法 O
在 O
学 O
习 O
体 O
验 O
研 O
究 O
领 O
域 O
中 O
的 O
应 O
用 O
局 O
限 O
性 O
， O
可 O
以 O
从 O
数 O
据 O
采 O
集 O
优 O
化 O
和 O
数 O
据 O
分 O
析 O
优 O
化 O
两 O
个 O
方 O
面 O
加 O
以 O
改 O
进 O
， O
从 O
而 O
促 O
进 O
其 O
在 O
学 O
习 O
体 O
验 O
研 O
究 O
中 O
的 O
推 O
广 O
和 O
应 O
用 O
。 O

丁 B-PER
继 I-PER
红 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
认 O
知 O
网 O
络 O
和 O
动 O
机 O
策 O
略 O
分 O
析 O
— O
— O
旨 O
向 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
U O
型 O
翻 O
转 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
研 O
究 O
。 O

深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
关 O
注 O
学 B-PER
生 I-PER
知 B-TER
识 I-TER
迁 I-TER
移 I-TER
和 O
学 O
习 O
体 O
验 O
。 O

构 O
建 O
旨 O
向 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
U O
型 O
翻 O
转 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
在 O
某 O
高 O
校 O
两 O
个 O
本 O
科 O
班 O
开 O
展 O
8 O
周 O
教 O
学 O
实 O
验 O
， O
通 O
过 O
认 B-TOO
知 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
探 O
究 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
认 O
知 O
差 O
异 O
， O
并 O
探 O
索 O
高 O
、 O
中 O
、 O
低 O
分 O
组 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
作 O
品 O
质 O
量 O
、 O
动 O
机 O
策 O
略 O
和 O
自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
上 O
的 O
差 O
异 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
（ O
1 O
） O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
方 O
面 O
， O
实 O
验 O
组 O
学 B-PER
生 I-PER
认 O
知 O
网 O
络 O
更 O
丰 O
富 O
复 O
杂 O
， O
反 O
映 O
实 O
验 O
组 O
认 O
知 O
水 O
平 O
更 O
高 O
、 O
认 O
知 O
结 O
构 O
更 O
广 O
。 O

结 O
合 O
作 B-TOO
品 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
发 O
现 O
， O
高 O
、 O
中 O
分 O
层 O
次 O
实 O
验 O
组 O
明 O
显 O
优 O
于 O
控 O
制 O
组 O
， O
低 O
分 O
层 O
次 O
实 O
验 O
组 O
高 O
于 O
控 O
制 O
组 O
， O
但 O
差 O
异 O
不 O
显 O
著 O
； O

（ O
2 O
） O
动 O
机 O
策 O
略 O
方 O
面 O
， O
高 O
、 O
中 O
、 O
低 O
分 O
层 O
次 O
实 O
验 O
组 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
态 I-TER
度 I-TER
、 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
、 O
合 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
显 O
著 O
优 O
于 O
控 O
制 O
组 O
学 B-PER
生 I-PER
； O

在 O
自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
维 O
度 O
， O
实 O
验 O
组 O
学 B-PER
生 I-PER
优 O
于 O
控 O
制 O
组 O
学 B-PER
生 I-PER
， O
但 O
在 O
高 O
、 O
低 O
分 O
层 O
次 O
实 O
验 O
组 O
与 O
控 O
制 O
组 O
不 O
存 O
在 O
显 O
著 O
性 O
差 O
异 O
。 O

研 O
究 O
表 O
明 O
旨 O
向 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
U B-TER
型 I-TER
翻 I-TER
转 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
能 O
有 O
效 O
激 O
发 O
学 B-PER
生 I-PER
动 O
机 O
， O
拓 O
展 O
认 O
知 O
并 O
促 O
进 O
知 B-TER
识 I-TER
迁 I-TER
移 I-TER
， O
提 O
供 O
良 O
好 O
的 O
学 O
习 O
体 O
验 O
， O
从 O
而 O
为 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
能 O
力 O
提 O
供 O
借 O
鉴 O
。 O

胡 B-PER
凡 I-PER
刚 I-PER
， O
孟 B-PER
志 I-PER
远 I-PER
， O
庞 B-PER
茗 I-PER
月 I-PER
， O
刘 B-PER
永 I-PER
琪 I-PER
， O
刘 B-PER
敏 I-PER
， O
程 B-PER
玉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
欧 B-COU
盟 I-COU
A B-POL
I I-POL
伦 I-POL
理 I-POL
准 I-POL
则 I-POL
的 O
教 O
育 O
虚 O
拟 O
社 O
区 O
伦 O
理 O
： O
规 O
范 O
轮 O
构 O
建 O
与 O
作 O
用 O
机 O
制 O
。 O

欧 B-COU
盟 I-COU
立 O
足 O
于 O
道 O
德 O
水 O
准 O
， O
为 O
A O
I O
产 O
业 O
的 O
伦 O
理 O
化 O
推 O
广 O
出 O
台 O
了 O
《 B-POL
人 I-POL
工 I-POL
智 I-POL
能 I-POL
伦 I-POL
理 I-POL
准 I-POL
则 I-POL
》 I-POL
， O
该 O
《 B-POL
准 I-POL
则 I-POL
》 I-POL
强 O
调 O
以 O
人 O
为 O
中 O
心 O
， O
提 O
出 O
四 O
条 O
伦 O
理 O
准 O
则 O
和 O
七 O
个 O
核 O
心 O
要 O
素 O
。 O

教 B-TER
育 I-TER
虚 I-TER
拟 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
伦 I-TER
理 I-TER
规 I-TER
范 I-TER
轮 I-TER
即 O
以 O
《 B-POL
准 I-POL
则 I-POL
》 I-POL
为 O
依 O
据 O
构 O
建 O
， O
它 O
是 O
通 O
过 O
有 O
效 O
厘 O
清 O
教 O
育 O
虚 O
拟 O
社 O
区 O
伦 O
理 O
规 O
范 O
的 O
内 O
涵 O
， O
来 O
探 O
索 O
组 B-PER
织 I-PER
者 I-PER
、 O
社 B-PER
区 I-PER
管 I-PER
理 I-PER
者 I-PER
、 O
助 B-PER
学 I-PER
者 I-PER
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
、 O
主 B-PER
题 I-PER
内 I-PER
容 I-PER
引 I-PER
领 I-PER
者 I-PER
、 O
技 B-PER
术 I-PER
支 I-PER
持 I-PER
者 I-PER
以 O
及 O
资 B-PER
源 I-PER
提 I-PER
供 I-PER
者 I-PER
等 O
社 O
区 O
主 O
体 O
所 O
应 O
遵 O
循 O
的 O
伦 O
理 O
准 O
则 O
。 O

而 O
基 O
于 O
社 O
区 O
主 O
体 O
的 O
伦 O
理 O
礼 O
仪 O
、 O
伦 O
理 O
规 O
范 O
、 O
伦 O
理 O
原 O
则 O
和 O
伦 O
理 O
价 O
值 O
的 O
相 O
互 O
作 O
用 O
， O
社 O
区 O
主 O
体 O
与 O
伦 O
理 O
间 O
“ O
濡 O
化 O
” O
和 O
“ O
涵 O
化 O
” O
的 O
沉 O
浸 O
与 O
渗 O
透 O
， O
以 O
及 O
它 O
们 O
与 O
健 O
康 O
和 O
谐 O
社 O
区 O
平 O
台 O
的 O
相 O
互 O
促 O
进 O
和 O
影 O
响 O
， O
反 O
映 O
出 O
了 O
社 O
区 O
伦 O
理 O
的 O
作 O
用 O
机 O
制 O
， O
即 O
教 B-TER
育 I-TER
虚 I-TER
拟 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
伦 I-TER
理 I-TER
内 O
部 O
各 O
组 O
成 O
部 O
分 O
间 O
的 O
相 O
互 O
作 O
用 O
； O

教 B-TER
育 I-TER
虚 I-TER
拟 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
伦 I-TER
理 I-TER
、 O
伦 O
理 O
主 O
体 O
与 O
社 O
区 O
平 O
台 O
之 O
间 O
的 O
相 O
互 O
作 O
用 O
。 O

通 O
过 O
推 O
动 O
教 B-TER
育 I-TER
虚 I-TER
拟 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
伦 I-TER
理 I-TER
的 O
深 O
化 O
研 O
究 O
， O
以 O
期 O
促 O
进 O
教 B-ORG
育 I-ORG
虚 I-ORG
拟 I-ORG
社 I-ORG
区 I-ORG
的 O
健 O
康 O
可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
。 O

王 B-PER
永 I-PER
军 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
信 B-FRM
息 I-FRM
技 I-FRM
术 I-FRM
创 I-FRM
新 I-FRM
应 I-FRM
用 I-FRM
能 I-FRM
力 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
构 I-FRM
建 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
I B-ORG
S I-ORG
T I-ORG
E I-ORG
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
版 O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
者 I-POL
标 I-POL
准 I-POL
》 I-POL
。 O

教 B-PER
师 I-PER
信 B-TER
息 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
应 I-TER
用 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
建 O
设 O
， O
是 O
以 O
“ O
创 O
新 O
” O
为 O
引 O
领 O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
2 I-CON
. I-CON
0 I-CON
建 O
设 O
的 O
重 O
点 O
； O

构 O
建 O
教 B-PER
师 I-PER
信 B-FRM
息 I-FRM
技 I-FRM
术 I-FRM
创 I-FRM
新 I-FRM
应 I-FRM
用 I-FRM
能 I-FRM
力 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
信 B-TER
息 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
应 I-TER
用 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
建 O
设 O
的 O
先 O
决 O
条 O
件 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 O
， O
国 B-ORG
际 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
（ O
I B-ORG
S I-ORG
T I-ORG
E I-ORG
） O
以 O
技 O
术 O
创 O
新 O
教 O
学 O
为 O
主 O
导 O
思 O
想 O
， O
发 O
布 O
了 O
新 O
版 O
《 B-POL
教 I-POL
师 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
技 I-POL
术 I-POL
应 I-POL
用 I-POL
能 I-POL
力 I-POL
标 I-POL
准 I-POL
》 I-POL
。 O

在 O
详 O
细 O
解 O
读 O
新 O
标 O
准 O
的 O
能 O
力 O
维 O
度 O
及 O
指 O
标 O
、 O
分 O
析 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
创 O
新 O
应 O
用 O
特 O
色 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
借 O
鉴 O
《 B-POL
I I-POL
S I-POL
T I-POL
E I-POL
教 I-POL
师 I-POL
标 I-POL
准 I-POL
》 I-POL
的 O
创 O
新 O
灵 O
魂 O
和 O
框 O
架 O
结 O
构 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
信 B-FRM
息 I-FRM
技 I-FRM
术 I-FRM
创 I-FRM
新 I-FRM
应 I-FRM
用 I-FRM
能 I-FRM
力 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
应 O
以 O
给 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
赋 O
权 O
为 O
出 O
发 O
点 O
、 O
以 O
学 B-PER
生 I-PER
核 B-TER
心 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
发 O
展 O
为 O
诉 O
求 O
、 O
以 O
教 B-PER
师 I-PER
创 O
新 O
型 O
角 O
色 O
为 O
依 O
托 O
、 O
以 O
教 O
学 O
法 O
创 O
新 O
为 O
具 O
体 O
内 O
容 O
， O
从 O
而 O
构 O
建 O
包 O
含 O
创 B-PER
新 I-PER
设 I-PER
计 I-PER
者 I-PER
、 O
学 B-PER
习 I-PER
促 I-PER
进 I-PER
者 I-PER
、 O
建 B-PER
设 I-PER
性 I-PER
评 I-PER
价 I-PER
者 I-PER
、 O
主 B-PER
动 I-PER
学 I-PER
习 I-PER
者 I-PER
、 O
积 B-PER
极 I-PER
合 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
、 O
模 B-PER
范 I-PER
示 I-PER
范 I-PER
者 I-PER
等 O
能 O
力 O
维 O
度 O
的 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
信 B-FRM
息 I-FRM
技 I-FRM
术 I-FRM
创 I-FRM
新 I-FRM
应 I-FRM
用 I-FRM
能 I-FRM
力 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
。 O

王 B-PER
雪 I-PER
， O
徐 B-PER
文 I-PER
文 I-PER
， O
高 B-PER
泽 I-PER
红 I-PER
， O
王 B-PER
志 I-PER
军 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
教 O
学 O
应 O
用 O
能 O
提 O
升 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
吗 O
？ O

— O
— O
基 O
于 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
视 O
角 O
的 O
3 O
8 O
项 O
实 O
验 O
和 O
准 O
实 O
验 O
的 O
元 B-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
（ I-TOO
V I-TOO
R I-TOO
） I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
教 O
育 O
教 O
学 O
中 O
的 O
应 O
用 O
越 O
来 O
越 O
广 O
泛 O
， O
但 O
对 O
于 O
V B-TOO
R I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
运 O
用 O
于 O
教 O
学 O
中 O
能 O
否 O
有 O
效 O
提 O
升 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
， O
以 O
及 O
V B-TOO
R I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
如 O
何 O
运 O
用 O
才 O
能 O
取 O
得 O
更 O
好 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
， O
其 O
结 O
论 O
不 O
甚 O
相 O
同 O
。 O

鉴 O
于 O
此 O
， O
本 O
论 O
文 O
采 O
用 O
元 B-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 O
法 O
并 O
结 O
合 O
教 B-CON
学 I-CON
系 I-CON
统 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
的 O
基 O
本 O
要 O
素 O
， O
对 O
国 O
内 O
外 O
3 O
8 O
篇 O
相 O
关 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
文 O
献 O
进 O
行 O
了 O
定 O
量 O
分 O
析 O
。 O

结 O
果 O
表 O
明 O
： O
V B-TOO
R I-TOO
对 O
整 O
体 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
产 O
生 O
了 O
中 O
等 O
程 O
度 O
的 O
正 O
向 O
影 O
响 O
（ O
合 O
并 O
效 O
应 O
值 O
为 O
0 O
. O
4 O
5 O
0 O
） O
； O

学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
特 O
征 O
层 O
面 O
， O
V B-TOO
R I-TOO
对 O
不 O
同 O
学 O
段 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
影 O
响 O
存 O
在 O
显 O
著 O
差 O
异 O
， O
对 O
中 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
影 O
响 O
最 O
为 O
显 O
著 O
， O
对 O
小 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
影 O
响 O
次 O
之 O
， O
对 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
影 O
响 O
最 O
弱 O
； O

学 O
习 O
环 O
境 O
层 O
面 O
， O
V B-TOO
R I-TOO
对 O
教 B-PER
师 I-PER
参 O
与 O
与 O
否 O
条 O
件 O
下 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
影 O
响 O
存 O
在 O
显 O
著 O
差 O
异 O
， O
在 O
没 O
有 O
教 B-PER
师 I-PER
参 O
与 O
时 O
， O
V B-TOO
R I-TOO
对 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
促 O
进 O
作 O
用 O
更 O
为 O
突 O
出 O
； O

V B-TOO
R I-TOO
对 O
不 O
同 O
反 B-TER
馈 I-TER
形 O
式 O
下 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
影 O
响 O
存 O
在 O
显 O
著 O
差 O
异 O
， O
视 O
觉 O
线 O
索 O
相 O
对 O
最 O
差 O
， O
详 O
细 O
解 O
释 O
在 O
陈 B-TER
述 I-TER
性 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
学 O
习 O
任 O
务 O
中 O
效 O
果 O
最 O
优 O
， O
正 O
误 O
反 B-TER
馈 I-TER
在 O
程 B-TER
序 I-TER
性 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
学 O
习 O
任 O
务 O
中 O
效 O
果 O
最 O
优 O
； O

在 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
的 O
其 O
它 O
要 O
素 O
层 O
面 O
（ O
教 B-TER
学 I-TER
目 I-TER
标 I-TER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
形 I-TER
式 I-TER
、 O
教 B-CON
学 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
） O
， O
V B-TOO
R I-TOO
对 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
均 O
有 O
中 O
等 O
程 O
度 O
的 O
提 O
升 O
， O
各 O
组 O
间 O
不 O
存 O
在 O
显 O
著 O
性 O
差 O
异 O
。 O

基 O
于 O
以 O
上 O
结 O
果 O
提 O
出 O
四 O
条 O
针 O
对 O
性 O
建 O
议 O
， O
期 O
望 O
可 O
以 O
为 O
基 O
于 O
V B-TOO
R I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
和 O
应 O
用 O
提 O
供 O
一 O
定 O
的 O
参 O
考 O
和 O
借 O
鉴 O
。 O

李 B-PER
凤 I-PER
英 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
融 O
入 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
： O
途 O
径 O
、 O
价 O
值 O
与 O
管 O
理 O
模 O
式 O
。 O

网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
在 O
为 O
教 O
育 O
和 O
学 O
习 O
带 O
来 O
强 O
大 O
服 O
务 O
功 O
能 O
的 O
同 O
时 O
， O
其 O
空 O
间 O
管 O
理 O
也 O
为 O
人 O
们 O
带 O
来 O
巨 O
大 O
困 O
扰 O
， O
其 O
中 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
共 O
享 O
和 O
数 O
据 O
安 O
全 O
保 O
护 O
的 O
平 O
衡 O
问 O
题 O
是 O
焦 O
点 O
问 O
题 O
， O
其 O
在 O
研 O
究 O
和 O
应 O
用 O
方 O
面 O
至 O
今 O
仍 O
无 O
突 O
破 O
性 O
进 O
展 O
。 O

多 O
数 O
研 O
究 O
限 O
于 O
单 O
一 O
的 O
功 O
能 O
价 O
值 O
研 O
究 O
或 O
安 O
全 O
保 O
护 O
研 O
究 O
， O
关 O
于 O
二 O
者 O
平 O
衡 O
的 O
研 O
究 O
还 O
很 O
少 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
新 O
兴 O
的 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
由 O
于 O
其 O
拥 O
有 O
分 O
布 O
式 O
、 O
去 O
中 O
心 O
化 O
、 O
不 O
可 O
逆 O
改 O
和 O
匿 O
名 O
的 O
技 O
术 O
属 O
性 O
， O
似 O
乎 O
能 O
够 O
较 O
好 O
地 O
解 O
决 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
数 O
据 O
使 O
用 O
和 O
保 O
护 O
的 O
矛 O
盾 O
。 O

但 O
是 O
， O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
中 O
的 O
探 O
索 O
或 O
应 O
用 O
， O
目 O
前 O
还 O
处 O
在 O
非 O
常 O
早 O
期 O
的 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
， O
在 O
此 O
过 O
程 O
中 O
又 O
出 O
现 O
了 O
新 O
的 O
风 O
险 O
和 O
挑 O
战 O
， O
比 O
如 O
， O
扩 O
展 O
、 O
效 O
率 O
和 O
新 O
的 O
安 O
全 O
问 O
题 O
等 O
。 O

不 O
同 O
于 O
之 O
前 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
应 O
用 O
于 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
单 O
一 O
性 O
研 O
究 O
， O
从 O
核 O
心 O
要 O
素 O
平 O
衡 O
的 O
视 O
域 O
， O
在 O
深 O
度 O
梳 O
理 O
和 O
分 O
析 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
中 O
的 O
切 O
入 O
途 O
径 O
、 O
价 O
值 O
功 O
能 O
， O
以 O
及 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
融 O
入 O
的 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
管 O
理 O
问 O
题 O
成 O
因 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
了 O
新 O
的 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
管 O
理 O
模 O
式 O
— O
— O
基 O
于 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
思 O
维 O
的 O
指 O
导 O
原 O
则 O
、 O
阴 O
阳 O
观 O
， O
并 O
行 O
化 O
设 O
计 O
、 O
联 O
通 O
创 O
新 O
、 O
集 O
成 O
组 O
合 O
的 O
系 O
统 O
观 O
， O
以 O
及 O
综 O
合 O
管 O
理 O
方 O
法 O
。 O

李 B-PER
志 I-PER
河 I-PER
， O
潘 B-PER
霞 I-PER
， O
刘 B-PER
芷 I-PER
秀 I-PER
， O
伊 B-PER
洁 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
2 I-CON
. I-CON
0 I-CON
视 O
域 O
下 O
高 B-CON
等 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
水 O
平 O
评 O
价 O
研 O
究 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
伴 O
随 O
着 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
、 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
和 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
等 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
跨 O
越 O
式 O
发 O
展 O
， O
正 O
促 O
使 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
步 O
入 O
2 O
. O
0 O
时 O
代 O
， O
成 O
为 O
推 O
动 O
我 B-COU
国 I-COU
教 O
育 O
改 O
革 O
和 O
创 O
新 O
发 O
展 O
的 O
重 O
要 O
标 O
志 O
。 O

随 O
着 O
我 B-COU
国 I-COU
高 O
校 O
信 O
息 O
化 O
愈 O
来 O
愈 O
深 O
入 O
和 O
教 O
育 O
日 O
趋 O
智 O
能 O
化 O
， O
对 O
高 B-CON
等 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
水 O
平 O
进 O
行 O
科 O
学 O
衡 O
量 O
， O
逐 O
渐 O
成 O
为 O
教 O
育 O
领 O
域 O
的 O
研 O
究 O
热 O
点 O
。 O

当 O
前 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
高 B-CON
等 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
评 O
价 O
研 O
究 O
存 O
在 O
着 O
研 O
究 O
相 O
对 O
滞 O
后 O
、 O
评 B-TER
价 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
比 O
较 O
单 O
薄 O
等 O
问 O
题 O
。 O

为 O
此 O
， O
依 O
据 O
“ B-POL
十 I-POL
三 I-POL
五 I-POL
” I-POL
规 I-POL
划 I-POL
中 O
对 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
核 O
心 O
指 O
标 O
及 O
其 O
要 O
求 O
， O
基 O
于 O
成 B-THE
熟 I-THE
度 I-THE
模 I-THE
型 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
和 O
准 B-THE
备 I-THE
度 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
采 O
用 O
德 B-TOO
尔 I-TOO
菲 I-TOO
法 I-TOO
和 O
层 B-TOO
次 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
等 O
研 O
究 O
工 O
具 O
， O
构 O
建 O
了 O
宏 O
观 O
、 O
通 O
用 O
、 O
前 O
瞻 O
性 O
较 O
强 O
， O
能 O
较 O
好 O
适 O
应 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
2 I-CON
. I-CON
0 I-CON
发 O
展 O
需 O
求 O
的 O
高 B-CON
等 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
水 O
平 O
评 B-TER
价 I-TER
指 I-TER
标 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
。 O

经 O
过 O
S B-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
表 O
明 O
： O
评 B-TER
价 I-TER
指 I-TER
标 I-TER
具 O
有 O
良 O
好 O
的 O
规 O
范 O
性 O
、 O
通 O
用 O
性 O
、 O
科 O
学 O
性 O
与 O
合 O
理 O
性 O
。 O

希 O
望 O
通 O
过 O
这 O
一 O
评 B-TER
价 I-TER
指 I-TER
标 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
， O
能 O
有 O
效 O
促 O
进 O
我 B-COU
国 I-COU
高 B-CON
等 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
快 O
速 O
和 O
良 O
性 O
发 O
展 O
。 O

吴 B-PER
忭 I-PER
， O
王 B-PER
戈 I-PER
， O
胡 B-PER
艺 I-PER
龄 I-PER
， O
祝 B-PER
嘉 I-PER
钰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
会 B-TER
话 I-TER
代 I-TER
理 I-TER
的 O
协 B-TER
作 I-TER
问 I-TER
题 I-TER
解 I-TER
决 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
测 O
评 O
工 O
具 O
设 O
计 O
与 O
效 O
果 O
验 O
证 O
。 O

当 O
今 O
社 O
会 O
， O
知 O
识 O
和 O
技 O
术 O
的 O
转 O
型 O
使 O
得 O
不 O
同 O
领 O
域 O
和 O
专 O
业 O
的 O
人 O
之 O
间 O
的 O
协 O
作 O
更 O
加 O
频 O
繁 O
， O
协 B-TER
作 I-TER
问 I-TER
题 I-TER
解 I-TER
决 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
也 O
成 O
为 O
2 B-DAT
1 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
人 O
才 O
必 O
备 O
的 O
核 O
心 O
技 O
能 O
之 O
一 O
。 O

受 O
限 O
于 O
协 B-TER
作 I-TER
问 I-TER
题 I-TER
解 I-TER
决 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
复 O
杂 O
多 O
变 O
的 O
影 O
响 O
因 O
素 O
， O
目 O
前 O
对 O
协 B-TER
作 I-TER
问 I-TER
题 I-TER
解 I-TER
决 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
的 O
评 O
估 O
方 O
法 O
只 O
关 O
注 O
于 O
对 O
活 O
动 O
情 O
境 O
的 O
测 O
评 O
， O
却 O
难 O
以 O
了 O
解 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
真 O
实 O
协 O
作 O
活 O
动 O
和 O
问 O
题 O
解 O
决 O
情 O
况 O
。 O

依 O
据 O
P B-PER
I I-PER
S I-PER
A I-PER
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
协 B-FRM
作 I-FRM
问 I-FRM
题 I-FRM
解 I-FRM
决 I-FRM
能 I-FRM
力 I-FRM
测 I-FRM
评 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
构 O
建 O
了 O
测 O
评 O
模 O
型 O
， O
基 O
于 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
会 I-TOO
话 I-TOO
代 I-TOO
理 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
实 O
现 O
了 O
协 B-TER
作 I-TER
问 I-TER
题 I-TER
解 I-TER
决 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
测 O
评 O
系 O
统 O
原 O
型 O
， O
并 O
验 O
证 O
了 O
会 B-TOO
话 I-TOO
代 I-TOO
理 I-TOO
测 O
评 O
的 O
有 O
效 O
性 O
， O
探 O
索 O
个 O
体 O
的 O
协 B-TER
作 I-TER
问 I-TER
题 I-TER
解 I-TER
决 I-TER
行 O
为 O
逻 O
辑 O
。 O

这 O
为 O
开 O
展 O
协 B-TER
作 I-TER
问 I-TER
题 I-TER
解 I-TER
决 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
的 O
评 O
价 O
提 O
供 O
了 O
参 O
考 O
， O
也 O
给 O
基 O
于 O
会 B-TOO
话 I-TOO
代 I-TOO
理 I-TOO
的 O
人 B-TER
机 I-TER
互 I-TER
动 I-TER
发 O
展 O
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
方 O
向 O
。 O

赵 B-PER
永 I-PER
乐 I-PER
， O
何 B-PER
莹 I-PER
， O
蒋 B-PER
宇 I-PER
， O
尚 B-PER
俊 I-PER
杰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-PER
师 I-PER
对 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
的 O
接 O
受 O
度 O
与 O
技 O
术 O
接 O
受 O
路 O
径 O
模 O
型 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
5 O
0 O
9 O
份 O
调 O
查 O
数 O
据 O
的 O
因 B-TOO
子 I-TOO
和 I-TOO
路 I-TOO
径 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

作 O
为 O
一 O
项 O
新 O
兴 O
且 O
有 O
前 O
景 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
， O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
在 O
未 O
来 O
教 O
育 O
环 O
境 O
下 O
具 O
有 O
广 O
泛 O
的 O
使 O
用 O
价 O
值 O
。 O

一 O
线 O
教 B-PER
师 I-PER
是 O
普 O
及 O
和 O
实 O
施 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
的 O
关 O
键 O
群 O
体 O
然 O
而 O
， O
他 O
们 O
对 O
该 O
技 O
术 O
的 O
接 O
受 O
度 O
和 O
接 O
受 O
路 O
径 O
尚 O
不 O
明 O
确 O
。 O

为 O
了 O
解 O
决 O
这 O
一 O
问 O
题 O
， O
采 O
用 O
因 B-TOO
子 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
和 O
路 B-TOO
径 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
的 O
方 O
法 O
， O
通 O
过 O
分 O
析 O
来 O
自 O
5 O
0 O
9 O
位 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
调 O
查 O
数 O
据 O
， O
编 O
制 O
了 O
针 O
对 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
接 O
受 O
度 O
的 O
标 O
准 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
， O
并 O
尝 O
试 O
构 O
建 O
了 O
教 B-PER
师 I-PER
对 O
这 O
一 O
技 O
术 O
的 O
接 O
受 O
路 O
径 O
模 O
型 O
。 O

结 O
果 O
显 O
示 O
： O
决 O
定 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
使 O
用 O
倾 O
向 O
的 O
主 O
要 O
因 O
素 O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
是 O
否 O
认 O
为 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
能 O
提 O
升 O
学 B-PER
生 I-PER
成 O
绩 O
和 O
教 B-TER
学 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
。 O

在 O
此 O
过 O
程 O
中 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
对 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
的 O
主 O
观 O
态 O
度 O
起 O
到 O
部 O
分 O
中 O
介 O
的 O
效 O
果 O
， O
主 O
观 O
态 O
度 O
同 O
时 O
还 O
影 O
响 O
教 B-PER
师 I-PER
对 O
客 O
观 O
障 O
碍 O
的 O
感 O
知 O
。 O

该 O
模 O
型 O
与 O
经 O
典 O
的 O
技 B-TER
术 I-TER
接 I-TER
受 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
（ O
T B-TER
A I-TER
M I-TER
） O
总 O
体 O
吻 O
合 O
但 O
又 O
存 O
在 O
一 O
些 O
区 O
别 O
， O
主 O
要 O
表 O
现 O
为 O
易 O
用 O
性 O
感 O
知 O
因 O
子 O
不 O
能 O
作 O
为 O
使 O
用 O
倾 O
向 O
的 O
预 O
测 O
因 O
子 O
。 O

这 O
些 O
发 O
现 O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
在 O
教 B-PER
师 I-PER
中 O
的 O
推 O
广 O
、 O
应 O
用 O
， O
对 O
于 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
的 O
研 O
发 O
和 O
制 O
作 O
， O
以 O
及 O
确 O
定 O
未 O
来 O
研 O
究 O
方 O
向 O
均 O
有 O
指 O
导 O
价 O
值 O
。 O

陈 B-PER
蕙 I-PER
若 I-PER
， O
姚 B-PER
中 I-PER
瑞 I-PER
， O
钟 B-PER
琳 I-PER
， O
翟 B-PER
雪 I-PER
松 I-PER
， O
王 B-PER
小 I-PER
雪 I-PER
， O
谢 B-PER
雷 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
引 O
领 O
学 O
习 O
的 O
改 O
变 O
— O
— O
A B-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
7 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
评 O
述 O
与 O
思 O
考 O
。 O

美 B-COU
国 I-COU
教 B-COF
育 I-COF
传 I-COF
播 I-COF
与 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
协 I-COF
会 I-COF
（ I-COF
A I-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
） I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
7 I-COF
年 I-COF
学 I-COF
术 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
（ O
以 O
下 O
均 O
简 O
称 O
A B-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
7 I-COF
） O
， O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
至 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
在 O
美 B-LOC
国 I-LOC
佛 I-LOC
罗 I-LOC
里 I-LOC
达 I-LOC
州 I-LOC
的 O
杰 B-LOC
克 I-LOC
逊 I-LOC
维 I-LOC
尔 I-LOC
市 I-LOC
召 O
开 O
。 O

会 O
议 O
围 O
绕 O
年 O
会 O
主 O
题 O
， O
“ O
引 O
领 O
学 O
习 O
改 O
变 O
” O
（ O
L O
e O
a O
d O
i O
n O
g O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
f O
o O
r O
C O
h O
a O
n O
g O
e O
） O
， O
展 O
开 O
学 O
术 O
交 O
流 O
与 O
研 O
讨 O
。 O

来 O
自 O
全 O
球 O
各 O
地 O
致 O
力 O
于 O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
创 O
新 O
、 O
应 O
用 O
和 O
发 O
展 O
的 O
专 O
家 O
、 O
教 O
学 O
、 O
研 O
究 O
人 O
员 O
以 O
及 O
企 O
业 O
界 O
人 O
士 O
近 O
1 O
0 O
0 O
0 O
人 O
参 O
加 O
了 O
会 O
议 O
。 O

三 O
位 O
主 O
题 O
演 O
讲 O
者 O
分 O
别 O
围 O
绕 O
“ O
引 O
领 O
学 O
习 O
— O
— O
关 O
注 O
新 O
事 O
物 O
” O
， O
“ O
教 O
育 O
中 O
的 O
系 B-TER
统 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
以 O
及 O
意 B-TER
志 I-TER
力 I-TER
培 O
养 O
” O
以 O
及 O
“ O
如 O
何 O
面 O
对 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
发 O
展 O
的 O
挑 O
战 O
， O
” O
分 O
享 O
了 O
他 O
们 O
的 O
研 O
究 O
结 O
果 O
， O
展 O
示 O
了 O
“ O
改 O
变 O
” O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
发 O
展 O
所 O
带 O
来 O
的 O
重 O
要 O
作 O
用 O
。 O

1 O
7 O
场 O
主 O
席 O
专 O
场 O
报 O
告 O
及 O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
2 O
0 O
个 O
分 O
支 O
机 O
构 O
， O
从 O
不 O
同 O
的 O
视 O
角 O
对 O
“ O
引 O
领 O
学 O
习 O
的 O
改 O
变 O
” O
进 O
行 O
深 O
度 O
阐 O
述 O
与 O
探 O
讨 O
， O
全 O
方 O
位 O
地 O
展 O
现 O
了 O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
领 O
域 O
的 O
研 O
究 O
现 O
状 O
与 O
未 O
来 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
。 O

潘 B-PER
天 I-PER
君 I-PER
， O
欧 B-PER
阳 I-PER
忠 I-PER
明 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
工 O
作 O
与 O
职 O
业 O
培 O
训 O
： O
发 O
展 O
趋 O
势 O
与 O
应 O
对 O
思 O
考 O
— O
— O
基 O
于 O
《 O
工 O
作 O
与 O
职 O
业 O
培 O
训 O
的 O
未 O
来 O
》 O
及 O
“ O
云 O
劳 O
动 O
” O
的 O
解 O
读 O
。 O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
已 O
经 O
嵌 O
入 O
到 O
人 O
类 O
生 O
活 O
的 O
各 O
个 O
领 O
域 O
， O
将 O
对 O
人 O
类 O
生 O
活 O
以 O
及 O
社 O
会 O
结 O
构 O
产 O
生 O
巨 O
大 O
的 O
影 O
响 O
和 O
冲 O
击 O
， O
其 O
中 O
， O
劳 O
动 O
力 O
市 O
场 O
首 O
当 O
其 O
冲 O
。 O

为 O
了 O
呈 O
现 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
工 O
作 O
和 O
职 O
业 O
培 O
训 O
的 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
， O
皮 B-ORG
尤 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
中 I-ORG
心 I-ORG
发 O
布 O
了 O
《 O
工 O
作 O
和 O
职 O
业 O
培 O
训 O
的 O
未 O
来 O
》 O
的 O
研 O
究 O
报 O
告 O
。 O

该 O
报 O
告 O
表 O
明 O
， O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
工 O
作 O
领 O
域 O
将 O
呈 O
现 O
三 O
大 O
趋 O
势 O
： O
一 O
是 O
工 O
作 O
被 O
机 O
器 O
替 O
代 O
； O

二 O
是 O
工 O
作 O
岗 O
位 O
供 O
不 O
应 O
求 O
； O

三 O
是 O
“ O
云 B-TER
劳 I-TER
动 I-TER
” O
的 O
出 O
现 O
。 O

为 O
了 O
应 O
对 O
工 O
作 O
领 O
域 O
的 O
重 O
大 O
变 O
化 O
， O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
职 O
业 O
培 O
训 O
会 O
发 O
生 O
相 O
应 O
的 O
调 O
整 O
： O
职 O
业 O
培 O
训 O
对 O
象 O
将 O
滋 O
生 O
转 O
型 O
、 O
适 O
应 O
和 O
应 O
变 O
的 O
学 O
习 O
需 O
求 O
； O

职 O
业 O
培 O
训 O
内 O
容 O
应 O
服 O
务 O
于 O
不 O
同 O
的 O
学 O
习 O
需 O
求 O
， O
获 O
得 O
充 O
足 O
的 O
“ O
软 O
” O
技 O
能 O
； O

职 O
业 O
培 O
训 O
方 O
法 O
需 O
要 O
结 O
合 O
传 O
统 O
形 O
式 O
与 O
现 O
代 O
技 O
术 O
， O
广 O
泛 O
引 O
用 O
电 B-TOO
子 I-TOO
指 I-TOO
导 I-TOO
、 O
数 B-TOO
字 I-TOO
化 I-TOO
学 I-TOO
徒 I-TOO
制 I-TOO
等 O
； O

职 O
业 O
培 O
训 O
应 O
构 O
建 O
数 B-TOO
字 I-TOO
化 I-TOO
认 I-TOO
证 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
， O
为 O
企 B-ORG
业 I-ORG
和 O
劳 O
动 O
力 O
搭 O
建 O
职 O
业 O
匹 O
配 O
的 O
认 O
证 O
“ O
媒 O
介 O
” O
； O

职 O
业 O
培 O
训 O
政 O
策 O
需 O
持 O
续 O
完 O
善 O
， O
实 O
现 O
职 O
业 O
培 O
训 O
与 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
相 O
适 O
应 O
。 O

陈 B-PER
卫 I-PER
东 I-PER
， O
褚 B-PER
乐 I-PER
阳 I-PER
， O
杨 B-PER
丽 I-PER
， O
叶 B-PER
新 I-PER
东 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
4 B-TOO
D I-TOO
打 I-TOO
印 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
及 O
其 O
教 O
育 O
应 O
用 O
展 O
望 O
— O
— O
兼 O
论 O
与 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
教 O
育 O
” O
的 O
融 O
合 O
。 O

作 O
为 O
第 B-TER
四 I-TER
次 I-TER
工 I-TER
业 I-TER
革 I-TER
命 I-TER
的 O
标 O
志 O
技 O
术 O
之 O
一 O
的 O
4 B-TOO
D I-TOO
打 I-TOO
印 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
是 O
增 O
材 O
制 O
造 O
领 O
域 O
的 O
尖 O
端 O
技 O
术 O
。 O

与 O
当 O
下 O
的 O
3 B-TOO
D I-TOO
打 I-TOO
印 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
相 O
比 O
， O
4 O
D O
打 O
印 O
增 O
加 O
了 O
一 O
个 O
时 O
间 O
维 O
度 O
， O
使 O
打 O
印 O
产 O
品 O
能 O
基 O
于 O
时 O
间 O
， O
接 O
受 O
特 O
定 O
外 O
部 O
刺 O
激 O
因 O
子 O
作 O
用 O
， O
实 O
现 O
自 O
动 O
形 O
变 O
、 O
自 O
动 O
修 O
复 O
、 O
自 O
动 O
组 O
装 O
。 O

4 B-TOO
D I-TOO
打 I-TOO
印 I-TOO
具 O
有 O
人 O
本 O
性 O
、 O
智 O
能 O
性 O
、 O
交 O
互 O
性 O
、 O
生 O
态 O
性 O
和 O
生 O
成 O
性 O
等 O
教 O
育 O
应 O
用 O
特 O
性 O
， O
可 O
以 O
为 O
教 B-PER
学 I-PER
者 I-PER
或 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
打 O
印 O
个 O
性 O
化 O
的 O
教 O
具 O
、 O
学 O
具 O
和 O
玩 O
具 O
； O

同 O
时 O
， O
利 O
用 O
其 O
自 O
适 O
应 O
和 O
自 O
组 O
装 O
能 O
力 O
， O
可 O
以 O
重 O
构 O
智 O
能 O
化 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
， O
方 O
便 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
进 O
行 O
协 O
同 O
编 O
程 O
， O
以 O
培 O
养 O
信 B-TER
息 I-TER
时 I-TER
代 I-TER
需 O
要 O
的 O
编 B-TER
程 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
。 O

4 B-TOO
D I-TOO
打 I-TOO
印 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
教 O
育 O
应 O
用 O
可 O
以 O
进 O
一 O
步 O
深 O
化 O
和 O
推 O
动 O
当 O
下 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
跨 B-TER
学 I-TER
科 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
， O
培 O
养 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
跨 B-TER
学 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
。 O

未 O
来 O
的 O
教 O
育 O
是 O
人 O
与 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
协 O
作 O
的 O
时 O
代 O
， O
以 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
为 O
核 O
心 O
的 O
新 O
技 O
术 O
将 O
与 O
教 O
学 O
融 O
合 O
， O
成 O
为 O
下 O
一 O
个 O
核 O
心 O
驱 O
动 O
力 O
。 O

4 B-TOO
D I-TOO
打 I-TOO
印 I-TOO
也 O
是 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
应 O
用 O
的 O
重 O
要 O
形 O
式 O
， O
其 O
具 O
有 O
的 O
智 O
慧 O
属 O
性 O
， O
将 O
更 O
好 O
地 O
服 O
务 O
和 O
支 O
持 O
未 O
来 O
教 O
育 O
， O
服 O
务 O
于 O
面 O
向 O
未 O
来 O
的 O
创 O
新 O
人 O
才 O
培 O
养 O
。 O

贾 O
积 O
有 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
赋 O
能 O
教 O
育 O
与 O
学 O
习 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
（ O
A B-TOO
I I-TOO
） O
的 O
迅 O
速 O
发 O
展 O
和 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
引 O
起 O
了 O
我 B-ORG
国 I-ORG
政 I-ORG
府 I-ORG
的 O
高 O
度 O
重 O
视 O
， O
也 O
引 O
起 O
了 O
教 O
育 O
界 O
的 O
极 O
大 O
关 O
注 O
。 O

从 O
教 O
育 O
的 O
本 O
质 O
特 O
征 O
和 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
研 O
究 O
领 O
域 O
来 O
分 O
析 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
与 O
教 O
育 O
的 O
关 O
系 O
， O
可 O
以 O
发 O
现 O
， O
教 O
育 O
是 O
提 O
高 O
人 O
的 O
自 O
然 O
智 O
能 O
的 O
过 O
程 O
和 O
系 O
统 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
是 O
在 O
机 O
器 O
上 O
实 O
现 O
的 O
教 O
育 O
。 O

并 O
且 O
大 O
量 O
国 O
内 O
外 O
权 O
威 O
期 O
刊 O
的 O
文 B-TOO
献 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
也 O
表 O
明 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
的 O
应 O
用 O
与 O
传 O
统 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
相 O
比 O
具 O
有 O
比 O
较 O
显 O
著 O
的 O
正 O
面 O
影 O
响 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
必 O
将 O
对 O
人 O
类 O
的 O
学 O
习 O
方 O
式 O
产 O
生 O
重 O
大 O
影 O
响 O
。 O

许 B-PER
亚 I-PER
锋 I-PER
， O
高 B-PER
红 I-PER
英 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
变 O
革 O
研 O
究 O
。 O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
在 O
经 O
历 O
了 O
多 O
次 O
起 O
伏 O
之 O
后 O
， O
近 O
几 O
年 O
又 O
迎 O
来 O
了 O
新 O
一 O
轮 O
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
的 O
热 O
潮 O
， O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
离 O
我 O
们 O
越 O
来 O
越 O
近 O
。 O

人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
教 B-CON
育 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
将 O
更 O
为 O
强 O
调 O
高 B-TER
阶 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
、 O
价 O
值 O
观 O
、 O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
、 O
社 B-TER
会 I-TER
交 I-TER
互 I-TER
等 O
素 O
养 O
， O
并 O
且 O
将 O
呈 O
现 O
出 O
新 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
形 I-TER
态 I-TER
， O
包 O
括 O
在 O
教 B-TER
学 I-TER
理 I-TER
念 I-TER
上 O
迈 O
向 O
全 B-CON
纳 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
、 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
上 O
突 O
出 O
基 O
于 O
人 B-TER
机 I-TER
协 I-TER
同 I-TER
的 O
精 O
准 O
教 O
学 O
、 O
师 B-TER
生 I-TER
关 I-TER
系 I-TER
趋 O
向 O
平 O
等 O
与 O
合 O
作 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
由 O
标 O
准 O
化 O
转 O
向 O
定 O
制 O
化 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
组 I-TER
织 I-TER
形 I-TER
式 I-TER
更 O
加 O
灵 O
活 O
多 O
样 O
。 O

为 O
了 O
达 O
到 O
上 O
述 O
教 B-TER
育 I-TER
目 I-TER
标 I-TER
， O
满 O
足 O
教 B-TER
学 I-TER
形 I-TER
态 I-TER
的 O
新 O
需 O
求 O
， O
面 O
向 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
， O
除 O
了 O
具 O
备 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
们 O
所 O
指 O
出 O
的 O
灵 O
活 O
性 O
、 O
人 O
性 O
化 O
、 O
开 O
放 O
性 O
、 O
智 O
能 O
性 O
等 O
特 O
征 O
之 O
外 O
， O
还 O
将 O
凸 O
显 O
包 O
容 O
性 O
、 O
层 O
次 O
性 O
、 O
多 O
样 O
性 O
和 O
协 O
同 O
性 O
四 O
个 O
特 O
征 O
。 O

体 O
现 O
上 O
述 O
特 O
征 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
可 O
以 O
从 O
空 O
间 O
规 O
划 O
、 O
物 O
理 O
环 O
境 O
与 O
服 O
务 O
、 O
陈 O
设 O
、 O
智 O
能 O
技 O
术 O
的 O
整 O
合 O
四 O
个 O
方 O
面 O
进 O
行 O
设 O
计 O
与 O
实 O
现 O
。 O

陈 B-PER
凯 I-PER
泉 I-PER
， O
何 B-PER
瑶 I-PER
， O
仲 B-PER
国 I-PER
强 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
视 O
域 O
下 O
的 O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
内 O
涵 O
转 O
型 O
及 O
A B-TOO
I I-TOO
教 O
育 O
目 O
标 O
定 O
位 O
— O
— O
兼 O
论 O
基 B-CON
础 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
阶 O
段 O
A B-TER
I I-TER
课 I-TER
程 I-TER
与 O
教 O
学 O
的 O
实 O
施 O
路 O
径 O
。 O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
的 O
飞 O
速 O
发 O
展 O
与 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
给 O
对 O
公 O
民 O
素 O
质 O
提 O
出 O
新 O
的 O
要 O
求 O
， O
编 B-TER
程 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
、 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
及 O
对 O
智 B-TER
能 I-TER
化 I-TER
社 I-TER
会 I-TER
的 O
深 O
度 O
认 O
知 O
成 O
为 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
学 B-PER
生 I-PER
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
内 O
涵 O
的 O
重 O
要 O
内 O
容 O
。 O

伴 O
随 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
， O
基 B-CON
础 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
阶 O
段 O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
课 O
程 O
目 O
标 O
的 O
演 O
进 O
及 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
、 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
等 O
新 O
型 O
教 O
育 O
实 O
践 O
的 O
展 O
开 O
为 O
推 O
广 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
提 O
供 O
了 O
充 O
足 O
准 O
备 O
， O
基 B-CON
础 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
阶 O
段 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
目 O
标 O
应 O
定 O
位 O
于 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
编 B-TER
程 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
与 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
， O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
要 O
侧 O
重 O
于 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
的 O
应 O
用 O
， O
内 O
容 O
选 O
择 O
、 O
难 O
度 O
等 O
级 O
需 O
符 O
合 O
基 B-CON
础 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
各 O
学 O
段 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
年 O
龄 O
特 O
征 O
及 O
知 O
识 O
基 O
础 O
。 O

应 O
用 O
探 B-TER
究 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
深 O
度 O
融 O
入 O
科 B-CRN
学 I-CRN
、 O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
、 O
综 B-CRN
合 I-CRN
实 I-CRN
践 I-CRN
活 I-CRN
动 I-CRN
等 O
课 O
程 O
是 O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
实 O
施 O
的 O
主 O
要 O
路 O
径 O
。 O

采 O
取 O
师 O
资 O
专 O
业 O
培 O
训 O
、 O
课 O
程 O
体 O
系 O
建 O
设 O
、 O
对 O
接 O
高 B-ORG
校 I-ORG
及 O
社 B-ORG
会 I-ORG
培 I-ORG
训 I-ORG
机 I-ORG
构 I-ORG
是 O
建 O
设 O
校 O
本 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
主 O
要 O
策 O
略 O
。 O

王 B-PER
永 I-PER
固 I-PER
， O
王 B-PER
蒙 I-PER
娜 I-PER
， O
李 B-PER
晓 I-PER
娟 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
在 O
儿 B-PER
童 I-PER
学 B-TER
习 I-TER
障 I-TER
碍 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
中 O
的 O
应 O
用 O
研 O
究 O
综 O
述 O
。 O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
（ O
A B-TOO
I I-TOO
） O
技 O
术 O
在 O
儿 B-PER
童 I-PER
学 B-CON
习 I-CON
障 I-CON
碍 I-CON
领 O
域 O
的 O
应 O
用 O
日 O
趋 O
丰 O
富 O
。 O

但 O
相 O
关 O
文 O
献 O
的 O
内 O
容 O
显 O
示 O
， O
目 O
前 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
缺 O
少 O
对 O
该 O
领 O
域 O
的 O
系 O
统 O
性 O
综 O
合 O
研 O
究 O
。 O

通 O
过 O
概 O
述 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
、 O
学 B-CON
习 I-CON
障 I-CON
碍 I-CON
的 O
含 O
义 O
、 O
成 O
因 O
和 O
分 O
类 O
， O
分 O
析 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
在 O
儿 B-PER
童 I-PER
学 B-CON
习 I-CON
障 I-CON
碍 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
中 O
最 O
有 O
代 O
表 O
性 O
的 O
应 O
用 O
研 O
究 O
， O
包 O
括 O
诊 O
断 O
、 O
干 O
预 O
、 O
评 O
估 O
和 O
服 O
务 O
四 O
个 O
方 O
面 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
能 O
够 O
改 O
善 O
患 O
有 O
阅 B-TER
读 I-TER
障 I-TER
碍 I-TER
、 O
书 B-TER
写 I-TER
困 I-TER
难 I-TER
、 O
数 B-TER
学 I-TER
障 I-TER
碍 I-TER
、 O
自 B-TER
闭 I-TER
症 I-TER
等 O
儿 B-PER
童 I-PER
的 O
病 O
症 O
， O
能 O
够 O
作 O
为 O
克 O
服 O
学 B-CON
习 I-CON
障 I-CON
碍 I-CON
的 O
技 O
术 O
手 O
段 O
， O
服 O
务 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
障 I-PER
碍 I-PER
儿 I-PER
童 I-PER
的 O
教 O
育 O
。 O

通 O
过 O
总 O
结 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
应 O
用 O
于 O
儿 B-PER
童 I-PER
学 B-CON
习 I-CON
障 I-CON
碍 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
研 O
究 O
现 O
状 O
及 O
其 O
趋 O
势 O
的 O
过 O
程 O
中 O
， O
以 O
期 O
为 O
相 O
关 O
研 O
究 O
提 O
供 O
有 O
益 O
的 O
借 O
鉴 O
和 O
参 O
考 O
。 O

许 B-PER
涛 I-PER
， O
严 B-PER
骊 I-PER
， O
殷 B-PER
俊 I-PER
峰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
创 B-CON
新 I-CON
创 I-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
视 O
角 O
下 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
新 O
工 O
科 O
” O
发 O
展 O
模 O
式 O
和 O
路 O
径 O
研 O
究 O
。 O

随 O
着 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
到 O
来 O
， O
全 O
球 O
创 O
新 O
驱 O
动 O
的 O
社 O
会 O
、 O
经 O
济 O
发 O
展 O
模 O
式 O
的 O
持 O
续 O
深 O
入 O
和 O
我 B-COU
国 I-COU
创 B-POL
新 I-POL
驱 I-POL
动 I-POL
发 I-POL
展 I-POL
战 I-POL
略 I-POL
的 O
实 O
施 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
高 B-POL
等 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
深 I-POL
化 I-POL
改 I-POL
革 I-POL
和 O
“ B-POL
双 I-POL
一 I-POL
流 I-POL
” I-POL
建 I-POL
设 I-POL
的 O
推 O
进 O
， O
建 O
设 O
工 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
强 I-TER
国 I-TER
， O
培 O
养 O
创 O
新 O
创 O
业 O
型 O
卓 O
越 O
工 O
程 O
技 O
术 O
人 O
才 O
， O
成 O
为 O
当 O
前 O
我 B-COU
国 I-COU
高 B-ORG
等 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
机 I-ORG
构 I-ORG
新 O
的 O
使 O
命 O
和 O
价 O
值 O
追 O
求 O
。 O

创 B-TER
新 I-TER
精 I-TER
神 I-TER
、 O
创 B-TER
业 I-TER
意 I-TER
识 I-TER
、 O
创 B-TER
造 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
、 O
领 B-TER
导 I-TER
力 I-TER
和 O
批 B-TER
判 I-TER
性 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
等 O
有 O
助 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
竞 O
争 O
日 O
趋 O
激 O
烈 O
的 O
全 B-TER
球 I-TER
化 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
经 I-TER
济 I-TER
时 I-TER
代 I-TER
生 O
存 O
、 O
发 O
展 O
并 O
取 O
得 O
竞 O
争 O
优 O
势 O
。 O

然 O
而 O
， O
当 O
前 O
与 O
创 B-TER
新 I-TER
创 I-TER
业 I-TER
思 O
维 O
、 O
态 O
度 O
、 O
技 O
能 O
和 O
知 O
识 O
相 O
关 O
的 O
内 O
容 O
尚 O
未 O
体 O
现 O
在 O
我 B-COU
国 I-COU
工 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
课 O
程 O
设 O
置 O
和 O
教 O
学 O
活 O
动 O
中 O
。 O

鉴 O
于 O
此 O
， O
从 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
“ O
新 O
工 O
科 O
” O
建 O
设 O
的 O
本 O
质 O
和 O
内 O
涵 O
出 O
发 O
， O
借 O
鉴 O
欧 B-LOC
美 I-LOC
高 B-ORG
校 I-ORG
把 O
创 B-CON
新 I-CON
创 I-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
融 O
入 O
工 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
实 O
践 O
经 O
验 O
和 O
研 O
究 O
成 O
果 O
， O
界 O
定 O
了 O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
+ O
“ O
新 O
工 O
科 O
” O
建 O
设 O
中 O
创 B-CON
新 I-CON
创 I-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
概 O
念 O
， O
并 O
分 O
析 O
了 O
在 O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
+ O
“ O
新 O
工 O
科 O
” O
建 O
设 O
中 O
融 O
入 O
创 B-CON
新 I-CON
创 I-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
路 O
径 O
、 O
方 O
式 O
及 O
其 O
重 O
要 O
性 O
， O
提 O
出 O
应 O
把 O
发 O
展 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
“ O
创 B-TER
新 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
、 O
创 O
业 O
意 O
识 O
和 O
创 O
造 O
能 O
力 O
” O
作 O
为 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
“ O
新 B-TER
工 I-TER
科 I-TER
” O
人 O
才 O
培 O
养 O
的 O
标 O
准 O
和 O
尺 O
度 O
， O
以 O
培 O
养 O
具 O
有 O
技 O
术 O
创 O
新 O
能 O
力 O
的 O
创 B-PER
新 I-PER
创 I-PER
业 I-PER
者 I-PER
、 O
企 B-PER
业 I-PER
家 I-PER
或 O
商 B-PER
业 I-PER
领 I-PER
袖 I-PER
等 O
人 O
才 O
。 O

蔡 B-PER
慧 I-PER
英 I-PER
， O
顾 B-PER
小 I-PER
清 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
语 B-TOO
义 I-TOO
图 I-TOO
示 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
影 O
响 O
课 B-TER
堂 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
生 O
态 O
的 O
研 O
究 O
。 O

利 O
用 O
学 O
习 O
技 O
术 O
变 O
革 O
课 B-TER
堂 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
生 O
态 O
是 O
学 B-CON
习 I-CON
科 I-CON
学 I-CON
研 O
究 O
领 O
域 O
的 O
核 O
心 O
议 O
题 O
。 O

从 O
理 O
论 O
上 O
看 O
， O
作 O
为 O
可 B-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
典 O
型 O
代 O
表 O
， O
语 B-TOO
义 I-TOO
图 I-TOO
示 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
具 O
备 O
变 O
革 O
课 B-TER
堂 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
生 O
态 O
的 O
潜 O
质 O
。 O

为 O
了 O
论 O
证 O
这 O
一 O
观 O
点 O
， O
通 O
过 O
设 O
计 O
并 O
实 O
施 O
两 O
个 O
学 O
习 O
实 O
验 O
， O
分 O
别 O
探 O
究 O
了 O
语 B-TOO
义 I-TOO
图 I-TOO
示 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
对 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
师 O
生 O
交 O
互 O
以 O
及 O
小 O
组 O
交 O
互 O
过 O
程 O
产 O
生 O
了 O
何 O
种 O
影 O
响 O
。 O

在 O
对 O
实 O
验 O
中 O
课 O
堂 O
视 O
频 O
和 O
小 O
组 O
对 O
话 O
的 O
编 B-TOO
码 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
中 O
， O
可 O
以 O
发 O
现 O
， O
在 O
课 O
堂 O
中 O
整 O
合 O
语 B-TOO
义 I-TOO
图 I-TOO
示 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
可 O
以 O
让 O
教 B-PER
师 I-PER
从 O
知 O
识 O
传 O
授 O
的 O
角 O
色 O
中 O
脱 O
离 O
出 O
来 O
， O
更 O
大 O
概 O
率 O
地 O
发 O
挥 O
教 B-PER
学 I-PER
促 I-PER
进 I-PER
者 I-PER
的 O
作 O
用 O
； O

可 O
以 O
让 O
小 B-PER
组 I-PER
学 I-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
有 O
限 O
的 O
学 O
习 O
时 O
间 O
里 O
更 O
大 O
概 O
率 O
地 O
投 O
入 O
到 O
更 O
能 O
引 O
发 O
有 O
效 O
学 O
习 O
的 O
学 O
习 O
活 O
动 O
中 O
， O
从 O
而 O
实 O
现 O
课 B-TER
堂 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
生 O
态 O
的 O
转 O
变 O
。 O

这 O
对 O
语 B-TOO
义 I-TOO
图 I-TOO
示 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
在 O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
、 O
学 O
习 O
技 O
术 O
设 O
计 O
等 O
方 O
面 O
的 O
后 O
续 O
研 O
究 O
具 O
有 O
指 O
导 O
和 O
借 O
鉴 O
意 O
义 O
。 O

王 B-PER
雪 I-PER
， O
周 B-PER
围 I-PER
， O
王 B-PER
志 I-PER
军 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-TOO
学 I-TOO
视 I-TOO
频 I-TOO
中 O
交 O
互 O
控 O
制 O
促 O
进 O
有 B-TER
意 I-TER
义 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
实 O
验 O
研 O
究 O
。 O

教 B-TOO
学 I-TOO
视 I-TOO
频 I-TOO
中 O
交 O
互 O
设 O
计 O
的 O
目 O
的 O
在 O
于 O
激 O
发 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
主 B-TER
观 I-TER
能 I-TER
动 I-TER
性 I-TER
， O
引 O
导 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
主 O
动 O
学 O
习 O
、 O
建 O
构 O
知 B-TER
识 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
， O
从 O
而 O
促 O
进 O
有 B-TER
意 I-TER
义 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
结 O
果 O
的 O
发 O
生 O
。 O

为 O
了 O
探 O
究 O
陈 B-CON
述 I-CON
性 I-CON
知 I-CON
识 I-CON
和 O
程 B-CON
序 I-CON
性 I-CON
知 I-CON
识 I-CON
教 B-TOO
学 I-TOO
视 I-TOO
频 I-TOO
中 O
交 O
互 O
控 O
制 O
程 O
度 O
的 O
合 O
理 O
化 O
设 O
计 O
， O
将 O
交 O
互 O
控 O
制 O
程 O
度 O
划 O
分 O
为 O
无 O
选 O
择 O
、 O
选 O
择 O
既 O
定 O
顺 O
序 O
、 O
完 O
全 O
自 O
主 O
选 O
择 O
三 O
种 O
类 O
型 O
。 O

1 O
0 O
5 O
名 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
被 O
随 O
机 O
分 O
为 O
三 O
组 O
， O
分 O
别 O
使 O
用 O
三 O
种 O
交 O
互 O
控 O
制 O
程 O
度 O
对 O
两 O
种 O
知 O
识 O
类 O
型 O
（ O
陈 O
述 O
性 O
、 O
程 O
序 O
性 O
） O
的 O
教 B-TOO
学 I-TOO
视 I-TOO
频 I-TOO
进 O
行 O
学 O
习 O
， O
利 O
用 O
眼 B-TOO
动 I-TOO
仪 I-TOO
实 O
时 O
记 O
录 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
视 O
觉 O
认 O
知 O
过 O
程 O
， O
学 O
习 O
结 O
束 O
后 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
和 O
学 O
习 O
体 O
验 O
进 O
行 O
测 O
试 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
： O
在 O
陈 B-CON
述 I-CON
性 I-CON
知 I-CON
识 I-CON
教 B-TOO
学 I-TOO
视 I-TOO
频 I-TOO
中 O
， O
交 O
互 O
控 O
制 O
程 O
度 O
越 O
高 O
（ O
完 O
全 O
自 O
主 O
选 O
择 O
> O
选 O
择 O
既 O
定 O
顺 O
序 O
> O
无 O
选 O
择 O
） O
， O
就 O
越 O
能 O
吸 O
引 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
视 O
觉 O
注 O
意 O
力 O
， O
有 O
效 O
控 O
制 O
认 B-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
， O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
积 O
极 O
的 O
认 O
知 O
活 O
动 O
和 O
有 B-TER
意 I-TER
义 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
， O
从 O
而 O
获 O
得 O
更 O
好 O
的 O
学 O
习 O
体 O
验 O
和 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
； O

在 O
程 B-TER
序 I-TER
性 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
视 O
频 O
中 O
， O
交 O
互 O
控 O
制 O
程 O
度 O
的 O
作 O
用 O
则 O
有 O
所 O
不 O
同 O
， O
完 O
全 O
自 O
主 O
选 O
择 O
也 O
是 O
最 O
优 O
的 O
交 O
互 O
控 O
制 O
程 O
度 O
， O
可 O
以 O
帮 O
助 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
有 O
效 O
控 O
制 O
认 B-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
， O
获 O
得 O
最 O
优 O
的 O
视 O
觉 O
认 O
知 O
行 O
为 O
、 O
学 O
习 O
体 O
验 O
和 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
， O
但 O
是 O
应 O
该 O
避 O
免 O
使 O
用 O
选 O
择 O
既 O
定 O
顺 O
序 O
的 O
交 O
互 O
控 O
制 O
程 O
度 O
， O
会 O
对 O
程 B-CON
序 I-CON
性 I-CON
知 I-CON
识 I-CON
的 O
技 O
能 O
转 O
化 O
与 O
应 O
用 O
产 O
生 O
干 O
扰 O
， O
阻 O
碍 O
有 B-CON
意 I-CON
义 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
结 O
果 O
的 O
发 O
生 O
。 O

徐 B-PER
慧 I-PER
艳 I-PER
， O
陈 B-PER
巍 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
阅 O
读 O
的 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
转 O
向 O
： O
扎 O
根 O
于 O
身 O
体 O
与 O
想 O
象 O
操 O
作 O
的 O
学 O
习 O
。 O

第 O
二 O
代 O
认 B-CON
知 I-CON
科 I-CON
学 I-CON
提 O
出 O
“ O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
” O
的 O
观 O
念 O
， O
认 O
为 O
心 O
智 O
依 O
赖 O
于 O
身 O
体 O
。 O

其 O
拥 O
护 O
者 O
相 O
信 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
阅 O
读 O
作 O
为 O
一 O
种 O
认 O
知 O
活 O
动 O
， O
是 O
可 O
以 O
借 O
助 O
于 O
身 O
体 O
操 O
作 O
与 O
想 O
象 O
操 O
作 O
的 O
机 O
制 O
来 O
完 O
成 O
理 O
解 O
的 O
。 O

在 O
学 B-CON
习 I-CON
科 I-CON
学 I-CON
视 O
域 O
中 O
审 O
视 O
具 B-TER
身 I-TER
阅 I-TER
读 I-TER
的 O
基 O
本 O
要 O
素 O
， O
可 O
以 O
将 O
其 O
概 O
括 O
为 O
自 O
由 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
适 O
宜 O
的 O
读 O
物 O
、 O
多 O
样 O
化 O
的 O
学 O
教 O
具 O
以 O
及 O
情 O
境 O
式 O
的 O
阅 O
读 O
环 O
境 O
。 O

其 O
中 O
， O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
可 O
以 O
促 O
进 O
上 O
述 O
基 O
本 O
要 O
素 O
的 O
有 O
效 O
融 O
合 O
。 O

学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
对 O
学 O
教 O
具 O
的 O
身 O
体 O
操 O
作 O
获 O
得 O
具 B-TER
身 I-TER
经 I-TER
验 I-TER
， O
学 O
会 O
想 O
象 O
具 B-TER
身 I-TER
经 I-TER
验 I-TER
， O
从 O
而 O
在 O
阅 O
读 O
时 O
能 O
够 O
运 O
用 O
想 O
象 O
操 O
作 O
来 O
完 O
成 O
理 O
解 O
过 O
程 O
。 O

虽 O
然 O
具 B-THE
身 I-THE
阅 I-THE
读 I-THE
作 O
为 O
一 O
种 O
学 O
习 O
理 O
论 O
受 O
到 O
一 O
系 O
列 O
的 O
质 O
疑 O
， O
并 O
不 O
能 O
完 O
全 O
地 O
取 O
代 O
传 O
统 O
阅 O
读 O
， O
但 O
是 O
它 O
可 O
能 O
是 O
非 O
常 O
适 O
合 O
年 O
龄 O
小 O
的 O
阅 O
读 O
者 O
和 O
具 O
身 O
性 O
强 O
的 O
阅 O
读 O
材 O
料 O
。 O

范 B-PER
文 I-PER
翔 I-PER
， O
张 B-PER
一 I-PER
春 I-PER
， O
李 B-PER
艺 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
内 O
外 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
研 O
究 O
与 O
发 O
展 O
综 O
述 O
。 O

计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
作 O
为 O
计 B-TER
算 I-TER
时 I-TER
代 I-TER
的 O
新 O
产 O
物 O
， O
是 O
一 O
种 O
可 O
以 O
灵 O
活 O
运 O
用 O
计 B-TOO
算 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
与 O
方 O
法 O
求 O
解 O
问 O
题 O
的 O
思 O
想 O
方 O
法 O
， O
对 O
促 O
进 O
人 O
的 O
整 O
体 O
发 O
展 O
和 O
终 O
身 O
发 O
展 O
具 O
有 O
不 O
可 O
替 O
代 O
的 O
重 O
要 O
作 O
用 O
。 O

为 O
了 O
更 O
好 O
的 O
了 O
解 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
领 O
域 O
的 O
研 O
究 O
现 O
状 O
， O
运 O
用 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
分 O
别 O
对 O
国 O
内 O
外 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
相 O
关 O
文 O
献 O
进 O
行 O
分 O
析 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
当 O
前 O
国 O
内 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
研 O
究 O
处 O
于 O
初 O
级 O
阶 O
段 O
， O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
主 O
要 O
关 O
注 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
概 O
念 O
、 O
内 O
涵 O
、 O
特 O
征 O
与 O
价 O
值 O
， O
应 O
用 O
研 O
究 O
层 O
次 O
主 O
要 O
集 O
中 O
在 O
高 B-CON
等 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
阶 O
段 O
， O
主 O
要 O
聚 O
焦 O
于 O
对 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
培 O
养 O
策 O
略 O
、 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
和 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
支 O
持 O
系 O
统 O
的 O
设 O
计 O
与 O
开 O
发 O
三 O
个 O
方 O
面 O
。 O

国 O
外 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
研 O
究 O
已 O
处 O
于 O
成 O
熟 O
的 O
早 O
期 O
阶 O
段 O
， O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
主 O
要 O
关 O
注 O
对 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
解 O
读 O
， O
应 O
用 O
研 O
究 O
的 O
层 O
次 O
主 O
要 O
集 O
中 O
在 O
K B-CON
- I-CON
1 I-CON
2 I-CON
阶 O
段 O
， O
主 O
要 O
关 O
于 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
教 O
学 O
问 O
题 O
、 O
促 O
进 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
工 O
具 O
以 O
及 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
评 O
价 O
。 O

今 O
后 O
， O
国 O
内 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
研 O
究 O
应 O
高 O
度 O
重 O
视 O
基 B-CON
础 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
阶 O
段 O
的 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
， O
不 O
仅 O
要 O
以 O
编 O
程 O
语 O
言 O
进 O
课 O
堂 O
为 O
契 O
机 O
探 O
索 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
有 O
效 O
培 O
养 O
， O
还 O
应 O
尝 O
试 O
利 O
用 O
计 O
算 O
工 O
具 O
构 O
建 O
有 O
效 O
的 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
学 O
习 O
环 O
境 O
。 O

此 O
外 O
， O
还 O
应 O
重 O
点 O
关 O
注 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
评 O
价 O
体 O
系 O
的 O
建 O
立 O
与 O
培 O
养 O
效 O
果 O
的 O
检 O
验 O
。 O

郁 B-PER
晓 I-PER
华 I-PER
， O
肖 B-PER
敏 I-PER
， O
王 B-PER
美 I-PER
玲 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
培 O
养 O
进 O
行 O
时 O
： O
在 O
K B-CON
- I-CON
1 I-CON
2 I-CON
阶 O
段 O
的 O
实 O
践 O
方 O
法 O
与 O
评 O
价 O
。 O

随 O
着 O
计 O
算 O
的 O
重 O
要 O
性 O
及 O
其 O
变 O
革 O
力 O
量 O
在 O
社 O
会 O
生 O
活 O
生 O
产 O
中 O
的 O
日 O
益 O
关 O
键 O
， O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
成 O
为 O
2 B-DAT
1 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
每 O
个 O
人 O
都 O
应 O
该 O
具 O
备 O
的 O
基 O
本 O
能 O
力 O
之 O
一 O
， O
而 O
K B-CON
- I-CON
1 I-CON
2 I-CON
阶 O
段 O
开 O
始 O
成 O
为 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
培 O
养 O
的 O
新 O
阵 O
地 O
。 O

在 O
分 O
析 O
国 O
内 O
外 O
K B-CON
- I-CON
1 I-CON
2 I-CON
阶 O
段 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
培 O
养 O
相 O
关 O
文 O
献 O
和 O
实 O
践 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
在 O
实 O
践 O
中 O
的 O
认 O
知 O
和 O
理 O
解 O
被 O
加 O
以 O
整 O
理 O
和 O
归 O
纳 O
， O
并 O
与 O
编 B-TER
程 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
等 O
相 O
关 O
概 O
念 O
进 O
行 O
了 O
区 O
分 O
； O

而 O
关 O
于 O
各 O
国 O
/ O
地 O
区 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
培 O
养 O
开 O
展 O
的 O
情 O
况 O
， O
也 O
从 O
课 O
程 O
/ O
项 O
目 O
、 O
培 O
养 O
标 O
准 O
、 O
研 O
究 O
机 O
构 O
、 O
实 O
施 O
工 O
具 O
和 O
师 O
资 O
培 O
训 O
多 O
个 O
维 O
度 O
进 O
行 O
梳 O
理 O
和 O
总 O
结 O
， O
同 O
时 O
还 O
介 O
绍 O
了 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
跨 O
学 O
科 O
应 O
用 O
； O

重 O
点 O
归 O
纳 O
了 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
培 O
养 O
实 O
践 O
中 O
标 O
准 O
体 O
系 O
的 O
发 O
展 O
以 O
及 O
所 O
使 O
用 O
的 O
评 B-TER
价 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
。 O

基 O
于 O
此 O
， O
从 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
培 O
养 O
的 O
核 O
心 O
任 O
务 O
、 O
重 O
要 O
目 O
标 O
和 O
关 O
键 O
工 O
作 O
三 O
个 O
方 O
面 O
提 O
出 O
相 O
关 O
建 O
议 O
， O
以 O
期 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
K B-CON
- I-CON
1 I-CON
2 I-CON
阶 O
段 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
培 O
养 O
的 O
实 O
施 O
提 O
供 O
一 O
定 O
参 O
考 O
。 O

陈 B-PER
钱 I-PER
钱 I-PER
， O
赵 B-PER
国 I-PER
庆 I-PER
， O
王 B-PER
晓 I-PER
静 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
科 B-TER
学 I-TER
工 I-TER
程 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
、 O
跨 B-TER
学 I-TER
科 I-TER
概 I-TER
念 I-TER
与 O
学 B-TER
科 I-TER
核 I-TER
心 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
的 O
整 O
合 O
— O
— O
从 O
《 B-POL
下 I-POL
一 I-POL
代 I-POL
科 I-POL
学 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
标 I-POL
准 I-POL
》 I-POL
视 O
角 O
看 O
W B-TER
I I-TER
S I-TER
E I-TER
项 I-TER
目 I-TER
。 O

美 B-COU
国 I-COU
《 B-POL
下 I-POL
一 I-POL
代 I-POL
科 I-POL
学 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
标 I-POL
准 I-POL
》 I-POL
（ O
N B-POL
G I-POL
S I-POL
S I-POL
） O
已 O
成 O
为 O
美 B-COU
国 I-COU
乃 O
至 O
全 O
球 O
科 B-CON
学 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
改 O
革 O
的 O
最 O
新 O
里 O
程 O
碑 O
。 O

基 O
于 O
网 O
络 O
的 O
科 B-TER
学 I-TER
探 I-TER
究 I-TER
（ O
W B-TER
I I-TER
S I-TER
E I-TER
） O
项 O
目 O
是 O
加 B-ORG
州 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
伯 I-ORG
克 I-ORG
利 I-ORG
分 I-ORG
校 I-ORG
M B-PER
a I-PER
r I-PER
c I-PER
i I-PER
a I-PER
C I-PER
. I-PER
L I-PER
i I-PER
n I-PER
n I-PER
教 O
授 O
主 O
持 O
开 O
发 O
的 O
学 O
术 O
研 O
究 O
成 O
果 O
， O
也 O
是 O
国 O
际 O
学 B-CON
习 I-CON
科 I-CON
学 I-CON
领 O
域 O
的 O
前 O
沿 O
性 O
研 O
究 O
成 O
果 O
。 O

N B-POL
G I-POL
S I-POL
S I-POL
强 O
调 O
通 O
过 O
表 O
现 O
期 O
望 O
实 O
现 O
科 B-TER
学 I-TER
工 I-TER
程 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
、 O
跨 B-TER
学 I-TER
科 I-TER
概 I-TER
念 I-TER
与 O
学 B-TER
科 I-TER
核 I-TER
心 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
的 O
整 O
合 O
， O
W B-TER
I I-TER
S I-TER
E I-TER
项 I-TER
目 I-TER
则 O
以 O
科 B-TER
学 I-TER
工 I-TER
程 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
为 O
依 O
托 O
实 O
现 O
了 O
三 O
者 O
的 O
整 O
合 O
。 O

W B-TER
I I-TER
S I-TER
E I-TER
和 O
N B-POL
G I-POL
S I-POL
S I-POL
具 O
有 O
较 O
高 O
的 O
吻 O
合 O
度 O
， O
作 O
为 O
W B-TER
I I-TER
S I-TER
E I-TER
理 O
论 O
基 O
础 O
的 O
知 B-THE
识 I-THE
整 I-THE
合 I-THE
教 B-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
与 O
N B-POL
G I-POL
S I-POL
S I-POL
蕴 O
含 O
的 O
整 O
合 O
思 O
想 O
相 O
一 O
致 O
， O
二 O
者 O
都 O
强 O
调 O
以 O
科 B-TER
学 I-TER
工 I-TER
程 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
作 O
为 O
整 O
合 O
的 O
主 O
要 O
依 O
托 O
， O
都 O
高 O
度 O
突 O
出 O
模 O
型 O
在 O
科 B-TER
学 I-TER
探 I-TER
究 I-TER
中 O
的 O
作 O
用 O
， O
W B-TER
I I-TER
S I-TER
E I-TER
项 I-TER
目 I-TER
的 O
探 O
究 O
路 O
线 O
图 O
和 O
嵌 O
入 O
式 O
评 O
价 O
很 O
好 O
地 O
体 O
现 O
了 O
N B-POL
G I-POL
S I-POL
S I-POL
提 O
出 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
进 I-TER
阶 I-TER
思 I-TER
想 I-TER
。 O

我 B-COU
国 I-COU
科 B-CON
学 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
要 O
实 O
现 O
由 O
知 B-TER
识 I-TER
吸 I-TER
入 I-TER
取 I-TER
向 I-TER
转 O
向 O
知 B-TER
识 I-TER
整 I-TER
合 I-TER
取 I-TER
向 I-TER
的 O
转 O
变 O
， O
科 B-TER
学 I-TER
探 I-TER
究 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
有 O
效 O
开 O
展 O
需 O
要 O
借 O
助 O
可 B-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
和 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
仿 I-TOO
真 I-TOO
模 I-TOO
型 I-TOO
， O
要 O
充 O
分 O
发 O
挥 O
网 B-TOO
络 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
整 O
合 O
优 O
势 O
， O
并 O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
设 O
计 O
适 O
度 O
的 O
脚 B-TER
手 I-TER
架 I-TER
支 O
持 O
。 O

秦 B-PER
炜 I-PER
炜 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
大 B-ORG
学 I-ORG
与 O
中 B-ORG
学 I-ORG
的 O
有 O
效 O
衔 O
接 O
： O
美 B-COU
国 I-COU
在 B-CRN
线 I-CRN
A I-CRN
P I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
的 O
历 O
史 O
与 O
经 O
验 O
。 O

A B-CRN
P I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
作 O
为 O
大 B-ORG
学 I-ORG
与 O
中 B-ORG
学 I-ORG
衔 O
接 O
的 O
有 O
效 O
方 O
式 O
有 O
力 O
地 O
促 O
进 O
了 O
美 B-COU
国 I-COU
创 O
新 O
人 O
才 O
的 O
早 O
期 O
甄 O
别 O
和 O
培 O
养 O
。 O

在 B-CRN
线 I-CRN
A I-CRN
P I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
作 O
为 O
互 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
A B-CRN
P I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
融 O
合 O
发 O
展 O
的 O
必 O
然 O
产 O
物 O
已 O
成 O
为 O
传 O
统 O
面 O
对 O
面 O
A B-CRN
P I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
的 O
重 O
要 O
补 O
充 O
， O
而 O
A B-CRN
P I-CRN
慕 I-CRN
课 I-CRN
又 O
成 O
为 O
在 B-CRN
线 I-CRN
A I-CRN
P I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
发 O
展 O
的 O
新 O
形 O
态 O
。 O

美 B-COU
国 I-COU
在 B-CRN
线 I-CRN
A I-CRN
P I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
产 O
生 O
的 O
根 O
源 O
在 O
于 O
A B-CRN
P I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
供 O
给 O
不 O
足 O
、 O
分 O
布 O
不 O
均 O
以 O
及 O
由 O
此 O
导 O
致 O
的 O
课 O
程 O
资 O
源 O
供 O
求 O
矛 O
盾 O
， O
其 O
勃 O
兴 O
则 O
得 O
益 O
于 O
州 B-ORG
立 I-ORG
虚 I-ORG
拟 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
、 O
大 B-ORG
学 I-ORG
和 O
在 B-ORG
线 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
企 I-ORG
业 I-ORG
等 O
多 O
主 O
体 O
参 O
与 O
形 O
成 O
的 O
“ O
托 O
底 O
” O
与 O
竞 O
争 O
并 O
存 O
的 O
“ O
半 O
市 O
场 O
化 O
” O
课 O
程 O
供 O
给 O
格 O
局 O
， O
线 O
上 O
线 O
下 O
相 O
融 O
的 O
A B-CRN
P I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
运 O
行 O
模 O
式 O
以 O
及 O
高 O
质 O
高 O
效 O
的 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
支 O
持 O
服 O
务 O
机 O
制 O
， O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
正 O
在 O
兴 O
起 O
的 O
在 B-CRN
线 I-CRN
A I-CRN
P I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
和 O
基 B-CON
础 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
课 I-CON
程 I-CON
改 I-CON
革 I-CON
具 O
有 O
一 O
定 O
的 O
借 O
鉴 O
价 O
值 O
。 O

彭 B-PER
敏 I-PER
， O
朱 B-PER
德 I-PER
全 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
有 O
效 O
教 O
学 O
的 O
关 O
键 O
特 O
征 O
与 O
实 O
施 O
路 O
径 O
— O
— O
基 O
于 O
美 B-COU
国 I-COU
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 B-PER
师 I-PER
的 O
视 O
角 O
。 O

S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 O
学 O
的 O
有 O
效 O
性 O
问 O
题 O
是 O
决 O
定 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
能 O
否 O
长 O
远 O
发 O
展 O
与 O
深 O
入 O
应 O
用 O
的 O
根 O
本 O
性 O
问 O
题 O
。 O

S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 O
学 O
本 O
身 O
所 O
具 O
有 O
的 O
诸 O
多 O
不 O
同 O
于 O
传 O
统 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
本 O
质 O
特 O
征 O
， O
决 O
定 O
了 O
教 B-PER
师 I-PER
不 O
能 O
完 O
全 O
照 O
搬 O
传 O
统 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
情 O
境 O
下 O
有 O
效 O
教 O
学 O
的 O
标 O
准 O
， O
来 O
评 O
价 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 O
学 O
的 O
有 O
效 O
性 O
。 O

美 B-COU
国 I-COU
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 B-PER
师 I-PER
在 O
实 O
施 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 O
学 O
中 O
的 O
具 O
体 O
举 O
措 O
与 O
经 O
验 O
为 O
探 O
讨 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
有 O
效 O
教 O
学 O
的 O
设 O
计 O
与 O
实 O
施 O
提 O
供 O
了 O
新 O
视 O
角 O
。 O

S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
有 O
效 O
教 O
学 O
体 O
现 O
出 O
五 O
个 O
关 O
键 O
特 O
征 O
： O
一 O
是 O
以 O
真 O
实 O
问 O
题 O
的 O
解 O
决 O
为 O
重 O
要 O
导 O
向 O
； O

二 O
是 O
以 O
得 O
当 O
的 O
学 B-TER
科 I-TER
整 I-TER
合 I-TER
为 O
基 O
本 O
依 O
托 O
； O

三 O
是 O
以 O
必 O
需 O
技 O
能 O
的 O
培 O
养 O
为 O
实 O
践 O
重 O
点 O
； O

四 O
是 O
以 O
艺 O
术 O
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
为 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
； O

五 O
是 O
以 O
公 O
平 O
的 O
教 O
学 O
参 O
与 O
为 O
根 O
本 O
原 O
则 O
。 O

在 O
具 O
体 O
的 O
实 O
施 O
路 O
径 O
上 O
， O
一 O
是 O
精 O
心 O
准 O
备 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
， O
保 O
障 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 B-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
； O

二 O
是 O
充 O
分 O
利 O
用 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
， O
创 O
设 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 O
学 O
条 O
件 O
； O

三 O
是 O
灵 O
活 O
开 O
展 O
教 B-CON
学 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
， O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
持 O
续 O
发 O
展 O
； O

四 O
是 O
积 O
极 O
参 O
加 O
专 O
业 O
培 O
训 O
， O
提 O
升 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 O
学 O
能 O
力 O
。 O

马 B-PER
秀 I-PER
麟 I-PER
， O
苏 B-PER
幼 I-PER
园 I-PER
， O
梁 B-PER
静 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
移 B-TER
动 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
中 O
注 O
意 O
力 O
保 O
持 O
及 O
学 O
习 O
行 O
为 O
控 O
制 O
模 O
型 O
的 O
研 O
究 O
。 O

移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
因 O
其 O
可 O
以 O
随 O
时 O
随 O
地 O
发 O
生 O
、 O
具 O
有 O
良 O
好 O
的 O
多 O
媒 O
体 O
特 O
性 O
与 O
交 O
互 O
性 O
而 O
深 O
受 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
喜 O
爱 O
， O
然 O
而 O
， O
在 O
以 O
移 B-TER
动 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
推 O
行 O
教 O
学 O
改 O
革 O
的 O
过 O
程 O
中 O
， O
普 O
遍 O
存 O
在 O
着 O
因 O
学 B-PER
生 I-PER
惰 O
性 O
及 O
移 O
动 O
环 O
境 O
娱 O
乐 O
性 O
而 O
导 O
致 O
的 O
“ O
注 O
意 O
力 O
无 O
法 O
持 O
久 O
” O
等 O
问 O
题 O
， O
因 O
而 O
影 O
响 O
了 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
。 O

通 O
过 O
以 O
近 O
八 O
年 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
教 O
研 O
实 O
践 O
为 O
基 O
础 O
， O
从 O
强 O
化 O
学 B-PER
生 I-PER
外 B-TER
在 I-TER
动 I-TER
机 I-TER
、 O
提 O
升 O
其 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
能 I-TER
感 I-TER
、 O
激 O
发 O
学 B-PER
生 I-PER
求 B-TER
知 I-TER
欲 I-TER
等 O
视 O
角 O
， O
探 O
索 O
了 O
在 O
移 B-TER
动 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
中 O
如 O
何 O
克 O
服 O
环 O
境 O
诱 O
惑 O
、 O
提 O
升 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
阶 O
段 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
积 O
极 O
性 O
和 O
注 O
意 O
力 O
持 O
久 O
性 O
的 O
问 O
题 O
， O
提 O
出 O
了 O
增 O
加 O
线 O
上 O
监 O
控 O
与 O
反 B-TER
馈 I-TER
机 I-TER
制 I-TER
、 O
以 O
标 B-TOO
签 I-TOO
云 I-TOO
等 O
技 O
术 O
激 O
励 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
交 O
互 O
与 O
自 O
我 O
调 O
节 O
、 O
优 O
化 O
与 O
重 O
构 O
线 B-TER
上 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
等 O
具 O
体 O
策 O
略 O
， O
并 O
最 O
终 O
构 O
建 O
了 O
行 O
之 O
有 O
效 O
的 O
监 O
控 O
模 O
型 O
。 O

王 B-PER
辞 I-PER
晓 I-PER
， O
董 B-PER
倩 I-PER
， O
吴 B-PER
峰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
对 O
学 O
习 O
成 O
效 O
影 O
响 O
的 O
元 B-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

移 O
动 O
设 O
备 O
逐 O
渐 O
走 O
进 O
正 O
式 O
和 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
之 O
中 O
， O
为 O
探 O
究 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
具 O
体 O
影 O
响 O
， O
许 O
多 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
实 O
施 O
了 O
关 O
于 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
教 O
育 O
实 B-TOO
验 I-TOO
和 O
准 B-TOO
实 I-TOO
验 I-TOO
， O
但 O
未 O
得 O
出 O
一 O
致 O
结 O
论 O
。 O

学 B-TER
习 I-TER
成 I-TER
效 I-TER
是 O
评 O
价 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
效 O
果 O
的 O
重 O
要 O
且 O
客 O
观 O
指 O
标 O
。 O

在 O
近 O
十 O
年 O
来 O
的 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
国 O
际 O
研 O
究 O
中 O
， O
涉 O
及 O
了 O
关 O
于 O
学 B-TER
习 I-TER
成 I-TER
效 I-TER
的 O
5 O
2 O
篇 O
教 O
育 O
实 B-TOO
验 I-TOO
与 O
准 B-TOO
实 I-TOO
验 I-TOO
中 O
6 O
3 O
个 O
效 O
应 O
值 O
样 O
本 O
， O
对 O
它 O
们 O
做 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
调 O
节 O
变 O
量 O
的 O
编 B-TOO
码 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
， O
以 O
此 O
探 O
究 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
总 O
体 O
效 O
应 O
和 O
调 O
节 O
效 O
应 O
。 O

可 O
以 O
发 O
现 O
， O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
对 O
学 B-TER
习 I-TER
成 I-TER
效 I-TER
的 O
总 O
体 O
效 O
应 O
值 O
为 O
0 O
. O
6 O
6 O
0 O
， O
说 O
明 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
对 O
学 B-TER
习 I-TER
成 I-TER
效 I-TER
具 O
有 O
中 O
等 O
程 O
度 O
的 O
正 O
向 O
促 O
进 O
作 O
用 O
。 O

移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
对 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
影 O
响 O
存 O
在 O
潜 O
在 O
的 O
调 O
节 O
变 O
量 O
（ O
实 O
验 O
对 O
象 O
、 O
实 O
验 O
学 O
科 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
硬 O
件 O
设 O
备 O
、 O
软 O
件 O
设 O
备 O
、 O
实 O
施 O
环 O
境 O
、 O
时 O
间 O
跨 O
度 O
、 O
使 O
用 O
时 O
限 O
） O
， O
具 O
体 O
表 O
现 O
为 O
， O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
对 O
小 B-ORG
学 I-ORG
和 O
大 B-ORG
学 I-ORG
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
具 O
有 O
显 O
著 O
正 O
向 O
促 O
进 O
作 O
用 O
， O
对 O
英 B-CRN
语 I-CRN
、 O
理 B-CRN
工 I-CRN
、 O
科 B-CRN
学 I-CRN
、 O
医 B-CRN
学 I-CRN
学 O
科 O
具 O
有 O
显 O
著 O
正 O
向 O
促 O
进 O
作 O
用 O
， O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
任 B-TER
务 I-TER
驱 I-TER
动 I-TER
、 O
探 B-TER
究 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
合 B-TER
作 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
混 B-TER
合 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
具 O
有 O
显 O
著 O
正 O
向 O
促 O
进 O
作 O
用 O
， O
而 O
测 O
试 O
/ O
评 O
估 O
则 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
成 I-TER
效 I-TER
有 O
一 O
定 O
的 O
负 O
向 O
作 O
用 O
。 O

此 O
外 O
， O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
实 O
施 O
环 O
境 O
、 O
实 O
施 O
时 O
间 O
跨 O
度 O
会 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
成 I-TER
效 I-TER
产 O
生 O
显 O
著 O
影 O
响 O
， O
而 O
有 O
无 O
使 O
用 O
时 O
限 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
成 I-TER
效 I-TER
的 O
影 O
响 O
没 O
有 O
显 O
著 O
差 O
异 O
。 O

李 B-PER
彤 I-PER
彤 I-PER
， O
武 B-PER
法 I-PER
提 I-PER
， O
杨 B-PER
士 I-PER
卿 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 O
境 O
生 O
态 O
化 O
设 O
计 O
方 O
法 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
给 O
养 O
的 O
“ O
一 O
主 O
体 O
、 O
两 O
匹 O
配 O
” O
3 B-TER
M I-TER
设 I-TER
计 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
。 O

从 O
生 O
态 O
学 O
的 O
视 O
角 O
看 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
习 O
行 O
为 O
是 O
由 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
意 I-TER
图 I-TER
、 O
效 B-TER
能 I-TER
和 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
给 O
养 O
共 O
同 O
决 O
定 O
的 O
。 O

网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
生 O
态 O
化 O
设 O
计 O
的 O
关 O
键 O
是 O
设 O
计 O
给 O
养 O
， O
以 O
使 O
其 O
能 O
够 O
更 O
好 O
地 O
与 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
效 O
能 O
动 O
态 O
契 O
合 O
， O
这 O
对 O
于 O
创 O
设 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
与 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
互 O
动 O
共 O
生 O
的 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
生 O
态 O
有 O
着 O
重 O
要 O
的 O
意 O
义 O
。 O

针 O
对 O
“ O
如 O
何 O
进 O
行 O
生 B-TER
态 I-TER
化 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
” O
这 O
一 O
问 O
题 O
， O
提 O
出 O
的 O
“ O
一 O
主 O
线 O
（ O
1 O
M O
a O
i O
n O
l O
i O
n O
e O
） O
、 O
两 O
匹 O
配 O
（ O
2 O
M O
a O
t O
c O
h O
e O
s O
） O
” O
的 O
给 O
养 O
设 O
计 O
模 O
型 O
（ O
简 O
称 O
3 B-TER
M I-TER
模 I-TER
型 I-TER
） O
， O
并 O
分 O
别 O
对 O
基 O
于 O
给 O
养 O
的 O
主 O
线 O
和 O
匹 O
配 O
的 O
设 O
计 O
策 O
略 O
进 O
行 O
了 O
论 O
证 O
。 O

可 O
以 O
看 O
到 O
： O
一 O
主 O
线 O
（ O
1 O
M O
） O
是 O
指 O
由 O
“ O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
- O
学 B-TER
习 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
” O
这 O
一 O
统 O
一 O
体 O
决 O
定 O
的 O
主 O
线 O
导 O
向 O
着 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
设 O
计 O
； O

匹 O
配 O
一 O
（ O
2 O
M O
） O
是 O
指 O
学 B-TER
习 I-TER
工 I-TER
具 I-TER
的 O
选 O
择 O
要 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
的 O
需 O
求 O
以 O
及 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
效 B-TER
能 I-TER
相 O
匹 O
配 O
同 O
时 O
给 O
出 O
了 O
一 O
个 O
给 O
养 O
分 O
类 O
系 O
统 O
， O
作 O
为 O
设 O
计 O
匹 O
配 O
的 O
桥 O
梁 O
； O

匹 O
配 O
二 O
（ O
3 O
M O
） O
是 O
指 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
设 O
计 O
要 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
的 O
需 O
求 O
以 O
及 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
效 B-TER
能 I-TER
相 O
匹 O
配 O
， O
从 O
资 O
源 O
的 O
形 O
式 O
（ O
感 B-TER
官 I-TER
给 I-TER
养 I-TER
） O
、 O
资 O
源 O
的 O
内 O
容 O
（ O
认 B-TER
知 I-TER
给 I-TER
养 I-TER
） O
、 O
资 O
源 O
的 O
情 O
境 O
性 O
（ O
情 B-TER
境 I-TER
给 I-TER
养 I-TER
） O
、 O
资 O
源 O
的 O
交 O
互 O
性 O
（ O
交 B-TER
互 I-TER
给 I-TER
养 I-TER
） O
四 O
个 O
方 O
面 O
， O
建 O
立 O
了 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
分 B-FRM
析 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
作 O
为 O
设 O
计 O
资 O
源 O
匹 O
配 O
的 O
策 O
略 O
。 O

陶 B-PER
佳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
社 B-TER
交 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
教 B-TER
师 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
之 O
构 O
建 O
— O
— O
兼 O
论 O
面 O
向 O
智 B-TER
能 I-TER
时 I-TER
代 I-TER
的 O
教 B-TER
师 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
。 O

随 O
着 O
移 B-TOO
动 I-TOO
互 I-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
快 O
速 O
发 O
展 O
， O
人 O
们 O
的 O
交 O
互 O
与 O
学 O
习 O
更 O
加 O
便 O
捷 O
、 O
多 O
元 O
， O
越 O
来 O
越 O
多 O
的 O
人 O
选 O
择 O
加 O
入 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
， O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
是 O
多 O
元 O
化 O
学 O
习 O
时 O
代 O
中 O
， O
促 O
进 O
个 O
体 O
高 O
效 O
学 O
习 O
的 O
途 O
径 O
之 O
一 O
。 O

对 O
于 O
教 B-PER
师 I-PER
个 O
体 O
而 O
言 O
， O
教 B-TER
师 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
有 O
着 O
持 O
续 O
时 O
间 O
长 O
但 O
参 O
与 O
积 O
极 O
性 O
低 O
的 O
特 O
点 O
， O
而 O
相 O
关 O
研 O
究 O
表 O
明 O
： O
社 B-TER
交 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
能 O
有 O
效 O
提 O
升 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
参 O
与 O
性 O
。 O

因 O
此 O
， O
引 O
入 O
社 B-THE
交 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
分 O
析 O
教 B-TER
师 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
的 O
构 O
建 O
， O
从 O
学 O
习 O
渠 O
道 O
、 O
资 O
源 O
环 O
境 O
、 O
交 O
往 O
环 O
境 O
、 O
社 O
交 O
活 O
动 O
四 O
个 O
维 O
度 O
阐 O
述 O
教 B-TER
师 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
的 O
内 O
涵 O
； O

从 O
预 O
测 O
机 O
制 O
、 O
迁 O
移 O
机 O
制 O
、 O
增 O
强 O
机 O
制 O
三 O
个 O
维 O
度 O
剖 O
析 O
教 B-TER
师 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
的 O
建 O
构 O
过 O
程 O
， O
提 O
出 O
个 B-TER
体 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
交 B-TER
互 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
项 B-TER
目 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
教 B-TER
师 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
表 O
现 O
形 O
式 O
； O

而 O
面 O
向 O
智 B-TER
能 I-TER
时 I-TER
代 I-TER
的 O
教 B-TER
师 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
构 O
建 O
特 O
征 O
与 O
核 O
心 O
， O
在 O
于 O
教 B-PER
师 I-PER
学 O
习 O
并 O
利 O
用 O
机 O
器 O
进 O
行 O
学 O
习 O
预 O
测 O
、 O
学 O
习 O
迁 O
移 O
、 O
学 O
习 O
增 O
强 O
。 O

李 B-PER
文 I-PER
， O
吴 B-PER
祥 I-PER
恩 I-PER
， O
王 B-PER
以 I-PER
宁 I-PER
， O
陈 B-PER
晓 I-PER
慧 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
学 O
习 O
空 O
间 O
中 O
在 B-TER
线 I-TER
临 I-TER
场 I-TER
感 I-TER
的 O
社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

研 O
究 O
表 O
明 O
在 B-TER
线 I-TER
临 I-TER
场 I-TER
感 I-TER
能 O
够 O
减 O
轻 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
过 O
程 O
中 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
焦 O
虑 O
感 O
和 O
孤 O
独 O
感 O
， O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
之 O
间 O
的 O
互 O
通 O
与 O
互 O
助 O
。 O

为 O
此 O
通 O
过 O
以 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
学 O
习 O
空 O
间 O
中 O
在 B-TER
线 I-TER
临 I-TER
场 I-TER
感 I-TER
为 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
， O
使 O
用 O
社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
、 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
、 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
、 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
等 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
， O
收 O
集 O
了 O
临 O
场 O
感 O
形 O
成 O
过 O
程 O
中 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
交 O
互 O
行 O
为 O
等 O
数 O
据 O
， O
分 O
析 O
了 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
学 O
习 O
空 O
间 O
中 O
在 B-TER
线 I-TER
临 I-TER
场 I-TER
感 I-TER
的 O
网 O
络 O
结 O
构 O
、 O
社 O
群 O
关 O
系 O
与 O
接 O
近 O
中 O
心 O
度 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
： O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
先 O
行 O
经 O
验 O
对 O
在 B-TER
线 I-TER
临 I-TER
场 I-TER
感 I-TER
的 O
形 O
成 O
具 O
有 O
比 O
较 O
大 O
的 O
影 O
响 O
， O
在 O
临 O
场 O
感 O
环 O
境 O
中 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
社 O
会 O
性 O
学 O
习 O
能 O
够 O
自 O
主 O
实 O
现 O
， O
在 B-TER
线 I-TER
临 I-TER
场 I-TER
感 I-TER
有 O
助 O
于 O
批 B-TER
判 I-TER
性 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
等 O
高 O
阶 O
交 O
互 O
形 O
式 O
的 O
形 O
成 O
， O
高 O
阶 O
认 O
知 O
临 O
场 O
感 O
可 O
以 O
增 O
强 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
习 O
粘 O
性 O
与 O
自 B-TER
我 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
， O
促 O
进 O
边 O
缘 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
向 O
核 O
心 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
转 O
变 O
。 O

夏 B-PER
丽 I-PER
华 I-PER
， O
韩 B-PER
冬 I-PER
梅 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
文 O
化 O
因 O
素 O
对 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
参 O
与 O
度 O
的 O
影 O
响 O
— O
— O
以 O
e B-TOO
d I-TOO
X I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
为 O
例 O
。 O

从 O
文 O
化 O
视 O
角 O
扩 O
展 O
e B-TOO
d I-TOO
X I-TOO
学 O
习 O
数 O
据 O
， O
结 O
合 O
W O
V O
S O
、 O
C O
E O
P O
I O
I O
数 O
据 O
库 O
， O
建 O
立 O
泊 B-TER
松 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
分 O
析 O
文 O
化 O
、 O
语 O
言 O
和 O
时 O
间 O
投 O
入 O
对 O
学 O
习 O
参 O
与 O
度 O
的 O
影 O
响 O
， O
采 O
用 O
泊 B-ALG
松 I-ALG
伪 I-ALG
最 I-ALG
大 I-ALG
似 I-ALG
然 I-ALG
法 I-ALG
估 O
计 O
模 O
型 O
参 O
数 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
， O
文 O
化 O
差 O
异 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
参 I-TER
与 I-TER
度 I-TER
有 O
显 O
著 O
负 O
向 O
影 O
响 O
， O
英 O
语 O
母 O
语 O
和 O
时 O
间 O
投 O
入 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
参 I-TER
与 I-TER
度 I-TER
有 O
显 O
著 O
正 O
向 O
影 O
响 O
； O

中 O
低 O
文 O
化 O
差 O
异 O
组 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
有 O
相 O
似 O
的 O
文 O
化 O
认 O
同 O
， O
愿 O
意 O
付 O
出 O
更 O
多 O
的 O
时 O
间 O
投 O
入 O
， O
推 O
进 O
学 B-TER
习 I-TER
参 I-TER
与 I-TER
度 I-TER
； O

S B-TER
T I-TER
E I-TER
M I-TER
课 I-TER
程 I-TER
、 O
非 O
S O
T O
E O
M O
课 O
程 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
均 O
呈 O
现 O
一 O
致 O
的 O
变 O
化 O
趋 O
势 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
更 O
关 O
注 O
S B-TER
T I-TER
E I-TER
M I-TER
课 I-TER
程 I-TER
， O
其 O
时 O
间 O
投 O
入 O
和 O
学 B-TER
习 I-TER
参 I-TER
与 I-TER
度 I-TER
普 O
遍 O
高 O
于 O
非 O
S O
T O
E O
M O
课 O
程 O
； O

中 O
等 O
文 O
化 O
差 O
异 O
组 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
更 O
积 O
极 O
地 O
参 O
与 O
论 O
坛 O
社 O
交 O
互 O
动 O
， O
有 O
效 O
缓 O
解 O
文 O
化 O
差 O
异 O
的 O
负 O
效 O
应 O
。 O

结 O
合 O
中 B-COU
国 I-COU
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
文 O
化 O
特 O
征 O
及 O
学 O
习 O
行 O
为 O
， O
给 O
出 O
完 O
善 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
管 O
理 O
的 O
建 O
议 O
。 O

刘 B-PER
哲 I-PER
雨 I-PER
， O
尚 B-PER
俊 I-PER
杰 I-PER
， O
郝 B-PER
晓 I-PER
鑫 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
跨 B-TER
界 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
驱 O
动 O
创 B-CON
新 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
： O
变 O
革 O
机 O
制 O
与 O
实 O
施 O
路 O
径 O
。 O

跨 B-TER
界 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
是 O
来 O
自 O
不 O
同 O
场 O
域 O
的 O
知 O
识 O
跨 O
越 O
各 O
自 O
边 O
界 O
， O
在 O
交 O
叉 O
融 O
合 O
中 O
产 O
生 O
的 O
新 O
知 O
识 O
。 O

跨 B-TER
界 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
是 O
知 O
识 O
供 O
给 O
的 O
新 O
形 O
态 O
， O
是 O
知 O
识 O
生 O
产 O
的 O
新 O
模 O
式 O
， O
是 O
知 O
识 O
突 O
破 O
性 O
发 O
展 O
的 O
新 O
范 O
式 O
， O
是 O
高 B-ORG
校 I-ORG
创 B-CON
新 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
向 O
知 O
识 O
战 O
略 O
层 O
面 O
转 O
移 O
的 O
新 O
动 O
力 O
， O
体 O
现 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
《 B-POL
高 I-POL
等 I-POL
学 I-POL
校 I-POL
人 I-POL
工 I-POL
智 I-POL
能 I-POL
创 I-POL
新 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
赋 O
能 O
高 B-ORG
校 I-ORG
创 B-CON
新 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
新 O
特 O
点 O
， O
符 O
合 O
建 O
设 O
世 O
界 O
一 O
流 O
大 O
学 O
和 O
一 O
流 O
学 O
科 O
的 O
新 O
需 O
求 O
。 O

厘 O
清 O
跨 B-TER
界 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
， O
包 O
括 O
其 O
内 O
涵 O
、 O
起 O
源 O
、 O
发 O
展 O
、 O
属 O
性 O
与 O
分 O
类 O
， O
尤 O
其 O
是 O
探 O
究 O
了 O
不 O
同 O
类 O
型 O
的 O
跨 B-TER
界 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
的 O
加 O
工 O
策 O
略 O
， O
有 O
利 O
于 O
更 O
大 O
规 O
模 O
地 O
生 O
产 O
与 O
更 O
加 O
合 O
理 O
地 O
应 O
用 O
跨 B-TER
界 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
。 O

论 O
证 O
跨 B-TER
界 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
变 O
革 O
创 B-CON
新 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
依 O
据 O
， O
构 O
建 O
基 O
于 O
跨 B-TER
界 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
变 O
革 O
创 B-CON
新 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
宏 O
观 O
与 O
微 O
观 O
机 O
制 O
， O
设 O
计 O
跨 O
界 O
创 O
新 O
的 O
第 O
三 O
空 O
间 O
作 O
为 O
实 O
施 O
创 B-CON
新 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
路 O
径 O
， O
配 O
合 O
国 B-TOO
际 I-TOO
案 I-TOO
例 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
获 O
得 O
启 O
示 O
， O
多 O
维 O
度 O
探 O
析 O
跨 B-TER
界 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
视 O
角 O
下 O
高 B-ORG
校 I-ORG
创 B-CON
新 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
改 O
革 O
。 O

跨 O
学 O
科 O
领 O
域 O
、 O
跨 O
个 O
体 O
群 O
体 O
、 O
跨 O
组 O
织 O
机 O
构 O
、 O
跨 O
时 O
间 O
空 O
间 O
和 O
跨 O
媒 O
体 O
介 O
质 O
的 O
跨 B-TER
界 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
是 O
高 B-ORG
校 I-ORG
创 B-CON
新 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
研 O
究 O
的 O
新 O
视 O
角 O
与 O
新 O
思 O
路 O
。 O

冯 B-PER
晓 I-PER
英 I-PER
， O
王 B-PER
瑞 I-PER
雪 I-PER
， O
吴 B-PER
怡 I-PER
君 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
内 O
外 O
混 B-TER
合 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
研 O
究 O
现 O
状 O
述 O
评 O
— O
— O
基 O
于 O
混 B-TER
合 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
分 B-FRM
析 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
。 O

混 B-TER
合 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
经 O
过 O
二 O
十 O
年 O
的 O
发 O
展 O
， O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
教 O
育 O
赋 O
予 O
其 O
新 O
的 O
内 O
涵 O
。 O

然 O
而 O
国 O
内 O
外 O
对 O
混 B-TER
合 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
认 O
识 O
仍 O
然 O
较 O
为 O
混 O
乱 O
而 O
迷 O
茫 O
， O
一 O
直 O
缺 O
少 O
一 O
个 O
清 O
晰 O
的 O
、 O
系 O
统 O
的 O
概 B-FRM
念 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
和 O
分 B-FRM
析 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
来 O
引 O
导 O
混 B-TER
合 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
研 O
究 O
和 O
实 O
践 O
， O
通 O
过 O
分 O
析 O
国 O
内 O
外 O
混 B-TER
合 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
相 O
关 O
文 O
献 O
构 O
建 O
的 O
混 B-TER
合 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
概 B-FRM
念 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
和 O
分 B-FRM
析 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
可 O
以 O
弥 O
补 O
这 O
一 O
不 O
足 O
。 O

框 O
架 O
显 O
示 O
： O
（ O
1 O
） O
国 O
内 O
外 O
混 B-TER
合 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
概 O
念 O
演 O
变 O
经 O
历 O
了 O
三 O
个 O
阶 O
段 O
： O
技 O
术 O
应 O
用 O
阶 O
段 O
、 O
技 O
术 O
整 O
合 O
阶 O
段 O
以 O
及 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
阶 O
段 O
， O
混 B-TER
合 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
目 O
的 O
演 O
变 O
经 O
历 O
了 O
两 O
个 O
阶 O
段 O
： O
“ O
替 O
代 O
论 O
/ O
辅 O
助 O
论 O
” O
阶 O
段 O
、 O
“ O
强 O
化 O
论 O
/ O
进 O
化 O
论 O
” O
阶 O
段 O
； O

（ O
2 O
） O
混 B-TER
合 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
分 B-FRM
析 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
包 O
括 O
三 O
个 O
维 O
度 O
： O
准 O
备 O
度 O
、 O
设 O
计 O
与 O
实 O
施 O
、 O
影 O
响 O
， O
此 O
框 O
架 O
适 O
用 O
于 O
分 O
析 O
混 B-TER
合 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
实 O
践 O
和 O
研 O
究 O
。 O

这 O
些 O
研 O
究 O
框 O
架 O
为 O
分 O
析 O
近 O
十 O
年 O
来 O
国 O
内 O
外 O
混 B-TER
合 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
研 O
究 O
现 O
状 O
提 O
供 O
了 O
基 O
本 O
范 O
式 O
。 O

分 O
析 O
结 O
果 O
表 O
明 O
， O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
普 O
遍 O
看 O
好 O
混 B-TER
合 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
研 O
究 O
和 O
应 O
用 O
前 O
景 O
， O
同 O
时 O
， O
当 O
前 O
混 B-TER
合 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
也 O
存 O
在 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
较 O
少 O
， O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
落 O
后 O
于 O
实 O
践 O
应 O
用 O
等 O
问 O
题 O
。 O

未 O
来 O
混 B-TER
合 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
研 O
究 O
和 O
实 O
践 O
需 O
要 O
重 O
点 O
关 O
注 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
混 O
合 O
式 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
研 O
究 O
、 O
混 O
合 O
式 O
教 O
学 O
能 O
力 O
准 O
备 O
研 O
究 O
、 O
混 O
合 O
式 O
教 B-PER
师 I-PER
培 O
训 O
与 O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
、 O
机 O
构 O
层 O
面 O
及 O
混 O
合 O
式 O
教 B-CON
学 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
和 O
混 O
合 O
式 O
教 O
学 O
环 O
境 O
下 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
五 O
个 O
方 O
面 O
。 O

鲍 B-PER
日 I-PER
勤 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
教 O
与 O
学 O
变 O
迁 O
与 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
2 O
. O
0 O
新 O
探 O
。 O

教 O
育 O
的 O
形 O
态 O
总 O
是 O
伴 O
随 O
着 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
和 O
生 O
产 O
关 O
系 O
的 O
变 O
迁 O
而 O
发 O
生 O
变 O
革 O
， O
教 B-TOO
与 I-TOO
学 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
识 I-TOO
别 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
以 O
及 O
基 O
于 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
等 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
， O
正 O
促 O
使 O
教 O
与 O
学 O
发 O
生 O
着 O
变 O
迁 O
。 O

作 O
为 O
基 O
于 O
网 O
络 O
的 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
， O
也 O
正 O
在 O
受 O
到 O
这 O
种 O
变 O
迁 O
的 O
影 O
响 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
随 O
着 O
新 O
一 O
代 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
快 O
速 O
发 O
展 O
以 O
及 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
” O
教 O
育 O
的 O
研 O
究 O
与 O
应 O
用 O
的 O
不 O
断 O
深 O
入 O
， O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
将 O
迎 O
来 O
2 O
. O
0 O
时 O
代 O
。 O

开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
2 O
. O
0 O
的 O
教 O
与 O
学 O
， O
具 O
有 O
学 B-TER
习 I-TER
体 I-TER
验 I-TER
个 O
性 O
化 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
可 O
视 O
化 O
、 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
全 O
程 O
化 O
、 O
线 O
下 O
交 O
互 O
社 O
交 O
化 O
等 O
多 O
元 O
特 O
征 O
。 O

进 O
入 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
， O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
应 O
该 O
充 O
分 O
制 O
定 O
好 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
教 O
育 O
” O
的 O
顶 O
层 O
设 O
计 O
； O

构 O
建 O
好 O
“ O
国 B-TOO
开 I-TOO
大 I-TOO
脑 I-TOO
” O
+ O
“ O
开 B-TOO
源 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
” O
+ O
” O
国 B-TOO
开 I-TOO
大 I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
” O
等 O
的 O
技 O
术 O
支 O
持 O
与 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
分 O
析 O
； O

重 O
点 O
打 O
造 O
技 O
术 O
研 O
发 O
、 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
和 O
心 B-CON
理 I-CON
咨 I-CON
询 I-CON
三 O
种 O
教 B-PER
师 I-PER
团 O
队 O
； O

有 O
序 O
开 O
展 O
智 B-TOO
能 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
开 O
发 O
、 O
教 O
学 O
应 O
用 O
和 O
教 O
学 O
研 O
究 O
， O
从 O
而 O
扎 O
实 O
推 O
进 O
与 O
保 O
障 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
2 O
. O
0 O
建 O
设 O
。 O

陈 B-PER
松 I-PER
云 I-PER
， O
何 B-PER
高 I-PER
大 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
机 B-TOO
器 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
视 O
域 O
下 O
的 O
教 O
育 O
发 O
展 O
与 O
实 O
践 O
范 O
式 O
新 O
探 O
— O
— O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
《 B-POL
美 I-POL
国 I-POL
机 I-POL
器 I-POL
智 I-POL
能 I-POL
国 I-POL
家 I-POL
战 I-POL
略 I-POL
》 I-POL
的 O
启 O
示 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
《 B-POL
美 I-POL
国 I-POL
机 I-POL
器 I-POL
智 I-POL
能 I-POL
国 I-POL
家 I-POL
战 I-POL
略 I-POL
》 I-POL
的 O
发 O
布 O
， O
对 O
于 O
全 O
球 O
机 B-TOO
器 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
发 O
展 O
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
参 O
考 O
价 O
值 O
。 O

解 O
读 O
该 O
报 O
告 O
内 O
容 O
， O
思 O
考 O
其 O
对 O
给 O
教 O
育 O
领 O
域 O
带 O
来 O
的 O
机 O
遇 O
和 O
挑 O
战 O
， O
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
战 O
略 O
意 O
义 O
。 O

大 O
规 O
模 O
数 O
据 O
和 O
大 O
规 O
模 O
算 O
力 O
的 O
日 O
趋 O
成 O
熟 O
， O
将 O
推 O
进 O
机 B-TOO
器 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
从 O
超 O
智 O
能 O
到 O
超 O
智 O
慧 O
的 O
转 O
变 O
， O
而 O
针 O
对 O
这 O
一 O
转 O
变 O
， O
教 O
育 O
必 O
须 O
做 O
出 O
相 O
应 O
的 O
适 O
应 O
性 O
调 O
整 O
与 O
变 O
革 O
。 O

基 O
于 O
教 O
育 O
、 O
智 O
能 O
、 O
人 O
性 O
三 O
者 O
关 O
系 O
， O
从 O
教 O
育 O
主 O
管 O
与 O
决 O
策 O
层 O
、 O
教 O
育 O
实 O
施 O
与 O
践 O
行 O
层 O
、 O
教 O
育 O
道 O
德 O
与 O
价 O
值 O
层 O
等 O
三 O
个 O
层 O
面 O
构 O
建 O
机 B-TER
器 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
实 O
践 O
范 O
式 O
， O
以 O
实 O
现 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
精 O
准 O
教 O
育 O
和 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
以 O
及 O
机 B-TER
器 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
与 O
人 O
性 O
的 O
理 O
性 O
回 O
归 O
。 O

李 B-PER
青 I-PER
， O
张 B-PER
鑫 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
十 O
大 O
创 O
新 O
教 B-TER
学 I-TER
法 I-TER
助 O
力 O
当 O
今 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
发 O
展 O
— O
— O
英 B-COU
国 I-COU
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
版 O
《 B-POL
创 I-POL
新 I-POL
教 I-POL
学 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
解 O
读 O
。 O

随 O
着 O
互 O
联 O
网 O
和 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
， O
教 O
育 O
需 O
要 O
面 O
对 O
很 O
多 O
现 O
实 O
问 O
题 O
， O
教 O
育 O
改 O
革 O
和 O
创 O
新 O
的 O
呼 O
声 O
越 O
来 O
越 O
高 O
。 O

英 B-COU
国 I-COU
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
领 O
衔 O
发 O
布 O
了 O
一 O
系 O
列 O
的 O
《 B-POL
创 I-POL
新 I-POL
教 I-POL
学 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
， O
着 O
重 O
介 O
绍 O
和 O
讨 O
论 O
了 O
教 O
育 O
领 O
域 O
出 O
现 O
的 O
可 O
能 O
会 O
带 O
来 O
巨 O
大 O
影 O
响 O
力 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
法 I-TER
创 O
新 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
度 I-DAT
的 O
教 O
学 O
创 O
新 O
报 O
告 O
介 O
绍 O
了 O
如 O
何 O
培 O
养 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
适 O
应 O
信 O
息 O
社 O
会 O
的 O
新 O
技 O
能 O
， O
如 O
何 O
培 O
养 O
在 O
海 O
量 O
信 O
息 O
中 O
准 O
确 O
查 O
找 O
可 O
信 O
信 O
息 O
的 O
能 O
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， O
在 O
大 B-DAT
数 I-DAT
据 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
使 O
用 O
海 O
量 O
数 O
据 O
进 O
行 O
思 O
考 O
和 O
决 O
策 O
的 O
能 O
力 O
。 O

同 O
时 O
， O
随 O
着 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
和 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
已 O
突 O
破 O
原 O
有 O
的 O
界 O
限 O
， O
出 O
现 O
了 O
可 O
由 O
用 O
户 O
参 O
与 O
编 O
辑 O
的 O
开 B-TOO
放 I-TOO
教 I-TOO
科 I-TOO
书 I-TOO
， O
允 O
许 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
深 O
度 O
参 O
与 O
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沉 O
浸 O
式 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
。 O

在 O
技 O
术 O
发 O
展 O
的 O
同 O
时 O
教 B-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
也 O
在 O
不 O
断 O
进 O
步 O
和 O
深 O
化 O
， O
产 O
生 O
了 O
间 B-THE
隔 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
、 O
基 B-THE
于 I-THE
内 I-THE
部 I-THE
价 I-THE
值 I-THE
的 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
等 O
多 O
种 O
创 O
新 O
教 B-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
。 O

在 O
关 O
注 O
技 O
术 O
的 O
同 O
时 O
我 O
们 O
也 O
应 O
当 O
重 O
视 O
社 O
会 O
文 O
化 O
对 O
于 O
教 O
育 O
的 O
影 O
响 O
。 O

在 O
此 O
将 O
对 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
度 I-DAT
的 O
《 B-POL
创 I-POL
新 I-POL
教 I-POL
学 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
中 O
介 O
绍 O
的 O
创 O
新 O
教 B-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
和 O
实 O
践 O
进 O
行 O
深 O
度 O
解 O
读 O
， O
介 O
绍 O
报 O
告 O
发 O
布 O
的 O
背 O
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， O
报 O
告 O
编 O
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团 O
队 O
的 O
组 O
织 O
， O
本 O
年 O
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十 O
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创 O
新 O
教 B-TER
学 I-TER
法 I-TER
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内 O
容 O
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要 O
； O

更 O
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进 O
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地 O
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了 O
报 O
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写 O
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索 O
、 O
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反 O
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核 O
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， O
以 O
及 O
其 O
对 O
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前 O
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才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
和 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
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推 O
动 O
， O
以 O
促 O
进 O
教 B-PER
育 I-PER
者 I-PER
和 O
政 O
策 O
制 O
定 O
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学 O
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念 O
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从 O
容 O
应 O
对 O
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代 O
和 O
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术 O
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挑 O
战 O
。 O

牟 B-PER
智 I-PER
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， O
李 B-PER
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大 I-PER
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于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
下 O
基 O
于 O
学 O
习 O
行 O
为 O
数 O
据 O
的 O
学 B-TOO
习 I-TOO
预 I-TOO
警 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
设 O
计 O
与 O
实 O
现 O
。 O

混 B-TER
合 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
下 O
， O
整 O
合 O
正 B-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
和 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
下 O
的 O
行 O
为 O
数 O
据 O
进 O
行 O
学 O
习 O
结 O
果 O
预 O
警 O
是 O
提 O
高 O
预 O
警 O
有 O
效 O
性 O
和 O
精 O
准 O
性 O
的 O
一 O
个 O
重 O
要 O
路 O
径 O
因 O
此 O
， O
着 O
重 O
解 O
决 O
数 O
据 O
采 O
集 O
面 O
单 O
一 O
和 O
课 O
程 O
学 B-TOO
习 I-TOO
预 I-TOO
警 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
匮 O
乏 O
问 O
题 O
具 O
有 O
重 O
要 O
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实 O
践 O
价 O
值 O
。 O

在 O
对 O
国 O
内 O
外 O
学 B-TER
习 I-TER
预 I-TER
警 I-TER
相 O
关 O
文 O
献 O
分 O
析 O
的 O
基 O
础 O
上 O
提 O
出 O
的 O
基 O
于 O
学 O
习 O
行 O
为 O
数 O
据 O
的 O
学 O
习 O
预 O
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模 O
型 O
， O
包 O
括 O
学 O
习 O
服 O
务 O
模 O
块 O
、 O
数 O
据 O
采 O
集 O
模 O
块 O
、 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
仓 O
库 O
和 O
云 O
计 O
算 O
平 O
台 O
、 O
数 O
据 O
处 O
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模 O
块 O
、 O
预 O
测 O
计 O
算 O
与 O
分 O
析 O
模 O
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、 O
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预 O
警 O
与 O
可 O
视 O
化 O
模 O
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。 O

基 O
于 O
该 O
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型 O
并 O
结 O
合 O
相 O
关 O
的 O
技 O
术 O
标 O
准 O
和 O
规 O
范 O
， O
设 O
计 O
包 O
含 O
了 O
数 O
据 O
源 O
、 O
数 O
据 O
集 O
成 O
、 O
数 O
据 O
管 O
理 O
、 O
应 O
用 O
服 O
务 O
和 O
信 O
息 O
展 O
示 O
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学 B-TOO
习 I-TOO
预 I-TOO
警 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
基 O
础 O
技 O
术 O
框 O
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。 O

利 O
用 O
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M I-TOO
L I-TOO
建 I-TOO
模 I-TOO
来 O
设 O
计 O
核 O
心 O
数 O
据 O
模 O
型 O
， O
以 O
A B-TOO
S I-TOO
P I-TOO
. I-TOO
N I-TOO
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T I-TOO
为 O
开 O
发 O
平 O
台 O
， O
采 O
用 O
O B-TOO
r I-TOO
a I-TOO
c I-TOO
l I-TOO
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数 I-TOO
据 I-TOO
库 I-TOO
， O
从 O
数 O
据 O
结 O
构 O
与 O
权 O
重 O
、 O
监 O
测 O
与 O
动 O
态 O
分 O
析 O
和 O
可 O
视 O
化 O
结 O
果 O
输 O
出 O
等 O
三 O
部 O
分 O
开 O
发 O
的 O
学 B-TOO
习 I-TOO
预 I-TOO
警 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
， O
具 O
有 O
高 O
度 O
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扩 O
展 O
性 O
和 O
稳 O
定 O
性 O
， O
可 O
满 O
足 O
学 B-TER
习 I-TER
预 I-TER
警 I-TER
的 O
常 O
态 O
化 O
监 O
测 O
要 O
求 O
。 O

后 O
续 O
研 O
究 O
仍 O
需 O
对 O
该 O
系 O
统 O
进 O
行 O
数 B-TOO
据 I-TOO
模 I-TOO
拟 I-TOO
验 I-TOO
证 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
并 O
得 O
出 O
其 O
预 O
测 O
精 O
度 O
与 O
系 O
统 O
局 O
限 O
性 O
。 O

王 B-PER
改 I-PER
花 I-PER
， O
傅 B-PER
钢 I-PER
善 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
网 O
络 O
环 O
境 O
下 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
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征 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
的 O
构 O
建 O
及 O
量 B-TOO
表 I-TOO
的 O
研 O
制 O
。 O

随 O
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信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
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快 O
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发 O
展 O
及 O
其 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
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广 O
泛 O
应 O
用 O
， O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
已 O
成 O
为 O
当 O
今 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
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时 O
代 O
重 O
要 O
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学 O
习 O
方 O
式 O
， O
尤 O
其 O
是 O
大 O
规 O
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在 B-TER
线 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
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应 O
用 O
及 O
产 O
生 O
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影 O
响 O
， O
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到 O
了 O
教 O
育 O
界 O
的 O
高 O
度 O
关 O
注 O
， O
因 O
此 O
， O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
研 O
究 O
成 O
为 O
当 O
前 O
热 O
点 O
之 O
一 O
。 O

明 O
确 O
网 O
络 O
环 O
境 O
下 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
特 O
征 O
对 O
促 O
进 O
网 O
络 O
环 O
境 O
下 O
有 O
效 O
学 O
习 O
及 O
实 O
现 O
适 O
应 O
性 O
推 O
送 O
服 O
务 O
具 O
有 O
重 O
要 O
意 O
义 O
。 O

为 O
此 O
， O
通 O
过 O
文 B-TOO
献 I-TOO
综 I-TOO
述 I-TOO
、 O
专 B-TOO
家 I-TOO
咨 I-TOO
询 I-TOO
以 O
及 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
构 O
建 O
了 O
网 O
络 O
环 O
境 O
下 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
特 I-TER
征 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
C I-TER
E I-TER
V I-TER
， O
包 O
括 O
认 O
知 O
（ O
C O
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g O
n O
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t O
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n O
） O
、 O
情 O
感 O
（ O
E O
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与 O
意 O
志 O
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V O
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l O
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n O
） O
三 O
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维 O
度 O
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特 O
征 O
， O
并 O
相 O
应 O
地 O
研 O
制 O
了 O
网 O
络 O
环 O
境 O
下 O
学 B-TOO
习 I-TOO
者 I-TOO
特 I-TOO
征 I-TOO
量 I-TOO
表 I-TOO
。 O

何 B-PER
文 I-PER
涛 I-PER
， O
王 B-PER
亚 I-PER
萍 I-PER
， O
毛 B-PER
刚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
环 O
境 O
下 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
交 B-TOO
互 I-TOO
特 I-TOO
征 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
— O
— O
基 O
于 O
I B-TOO
I I-TOO
S I-TOO
图 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
与 O
社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
的 O
视 O
角 O
。 O

智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
将 O
成 O
为 O
教 O
室 O
的 O
基 O
本 O
形 O
态 O
， O
因 O
此 O
探 O
究 O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
下 O
的 O
教 O
学 O
真 O
相 O
很 O
有 O
必 O
要 O
。 O

而 O
以 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
为 O
突 O
破 O
口 O
进 O
行 O
教 O
学 O
实 O
践 O
并 O
对 O
其 O
分 O
析 O
， O
可 O
获 O
得 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
交 O
互 O
特 O
征 O
真 O
相 O
， O
交 O
互 O
是 O
指 O
围 O
绕 O
同 O
一 O
主 O
题 O
展 O
开 O
的 O
你 O
来 O
我 O
往 O
的 O
交 O
流 O
活 O
动 O
。 O

采 O
用 O
社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
可 O
揭 O
示 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
的 O
人 O
际 O
社 O
会 O
网 O
络 O
， O
但 O
无 O
法 O
呈 O
现 O
围 O
绕 O
讨 O
论 O
主 O
题 O
的 O
其 O
他 O
方 O
面 O
的 O
交 O
互 O
特 O
征 O
。 O

而 O
I B-TOO
I I-TOO
S I-TOO
图 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
关 O
注 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
的 O
信 O
息 O
流 O
动 O
与 O
教 O
学 O
功 O
能 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
， O
能 O
够 O
呈 O
现 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
交 O
互 O
细 O
节 O
， O
表 O
征 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
功 O
能 O
属 O
性 O
。 O

引 O
入 O
I B-TOO
I I-TOO
S I-TOO
图 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
， O
可 O
从 O
交 O
互 O
内 O
容 O
、 O
组 O
员 O
贡 O
献 O
性 O
和 O
交 O
互 O
质 O
量 O
三 O
方 O
面 O
对 O
社 O
会 O
网 O
络 O
滤 O
掉 O
主 O
题 O
内 O
容 O
的 O
不 O
足 O
进 O
行 O
补 O
充 O
。 O

基 O
于 O
I B-TOO
I I-TOO
S I-TOO
图 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
和 O
社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
， O
分 O
析 O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
下 O
和 O
常 O
规 O
教 O
室 O
下 O
的 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
交 O
互 O
过 O
程 O
， O
发 O
现 O
： O
（ O
1 O
） O
两 O
种 O
教 O
室 O
环 O
境 O
下 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
社 O
会 O
网 O
络 O
差 O
别 O
较 O
小 O
， O
但 O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
环 O
境 O
下 O
围 O
绕 O
知 O
识 O
点 O
的 O
讨 O
论 O
更 O
集 O
中 O
； O

（ O
2 O
） O
媒 O
体 O
技 O
术 O
未 O
能 O
减 O
少 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
指 O
导 O
； O

（ O
3 O
） O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
下 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
交 O
互 O
主 O
题 O
存 O
在 O
往 O
复 O
； O

（ O
4 O
） O
媒 O
体 O
使 O
用 O
并 O
不 O
总 O
能 O
提 O
高 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
交 O
互 O
质 O
量 O
。 O

智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
中 O
的 O
媒 O
体 O
产 O
品 O
并 O
未 O
像 O
期 O
望 O
的 O
那 O
样 O
有 O
效 O
提 O
升 O
了 O
教 O
学 O
， O
因 O
此 O
， O
面 O
对 O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
的 O
媒 O
体 O
产 O
品 O
应 O
保 O
持 O
理 O
性 O
， O
正 O
确 O
处 O
理 O
媒 O
体 O
产 O
品 O
的 O
应 O
然 O
教 O
学 O
功 O
能 O
和 O
实 O
然 O
教 O
学 O
作 O
用 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
， O
防 O
止 O
被 O
其 O
炫 O
酷 O
“ O
迷 O
了 O
双 O
眼 O
” O
， O
丢 O
失 O
教 O
学 O
本 O
真 O
。 O

刘 B-PER
邦 I-PER
奇 I-PER
， O
李 B-PER
鑫 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
智 B-TER
慧 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
的 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
分 O
析 O
与 O
应 O
用 O
研 O
究 O
。 O

教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
分 O
析 O
与 O
应 O
用 O
正 O
如 O
火 O
如 O
荼 O
地 O
展 O
开 O
， O
并 O
不 O
断 O
向 O
课 O
堂 O
教 O
与 O
学 O
聚 O
焦 O
， O
围 O
绕 O
智 B-TER
慧 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
的 O
常 O
态 O
化 O
应 O
用 O
， O
对 O
基 O
于 O
智 B-TER
慧 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
的 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
分 O
析 O
进 O
行 O
实 O
证 O
性 O
研 O
究 O
具 O
有 O
现 O
实 O
意 O
义 O
。 O

智 B-TER
慧 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
的 O
教 O
学 O
互 O
动 O
可 O
以 O
用 O
“ O
S O
T O
M O
三 O
角 O
模 O
型 O
” O
来 O
描 O
述 O
， O
包 O
括 O
教 B-PER
师 I-PER
与 O
媒 O
介 O
互 O
动 O
、 O
学 B-PER
生 I-PER
与 O
媒 O
介 O
互 O
动 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
对 O
学 B-PER
生 I-PER
互 O
动 O
、 O
学 B-PER
生 I-PER
对 O
教 B-PER
师 I-PER
互 O
动 O
、 O
学 B-PER
生 I-PER
与 O
学 B-PER
生 I-PER
互 O
动 O
等 O
互 O
动 O
行 O
为 O
及 O
数 O
据 O
关 O
系 O
。 O

智 B-TER
慧 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
数 B-TOO
据 I-TOO
建 I-TOO
模 I-TOO
与 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
总 O
体 O
上 O
采 O
取 O
基 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
行 O
为 O
建 O
模 O
与 O
分 O
析 O
的 O
“ O
1 O
+ O
3 O
模 O
式 O
” O
以 O
及 O
基 O
于 O
学 O
习 O
内 O
容 O
和 O
结 O
果 O
建 O
模 O
与 O
分 O
析 O
的 O
“ O
3 O
+ O
1 O
模 O
式 O
” O
两 O
种 O
方 O
式 O
。 O

智 B-TER
慧 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
的 O
数 B-TOO
据 I-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
流 O
程 O
分 O
为 O
目 O
标 O
理 O
解 O
、 O
数 O
据 O
清 O
洗 O
、 O
数 O
据 O
分 O
析 O
、 O
数 O
据 O
展 O
现 O
等 O
步 O
骤 O
， O
常 O
用 O
的 O
挖 O
掘 O
算 O
法 O
和 O
技 O
术 O
有 O
多 B-TOO
元 I-TOO
回 I-TOO
归 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
、 O
分 B-TOO
类 I-TOO
聚 I-TOO
类 I-TOO
、 O
关 B-TOO
联 I-TOO
规 I-TOO
则 I-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
、 O
文 B-TOO
本 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
、 O
图 B-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
等 O
方 O
法 O
。 O

基 O
于 O
某 O
中 B-ORG
学 I-ORG
智 B-TER
慧 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
常 O
态 O
化 O
应 O
用 O
的 O
真 O
实 O
数 O
据 O
， O
构 O
建 O
师 O
生 O
互 O
动 O
指 O
数 O
分 O
析 O
模 O
型 O
并 O
进 O
行 O
实 O
证 O
分 O
析 O
， O
为 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
分 O
析 O
和 O
应 O
用 O
提 O
供 O
了 O
一 O
个 O
参 O
考 O
实 O
例 O
。 O

刘 B-PER
奉 I-PER
越 I-PER
， O
陈 B-PER
醒 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
代 B-TER
际 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
国 O
际 O
研 O
究 O
进 O
展 O
与 O
动 O
向 O
— O
— O
兼 O
对 O
中 B-COU
国 I-COU
代 B-TER
际 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 O
究 O
的 O
审 O
视 O
。 O

随 O
着 O
信 B-DAT
息 I-DAT
化 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
发 O
展 O
和 O
人 O
口 O
老 O
龄 O
化 O
问 O
题 O
的 O
加 O
剧 O
， O
代 B-TER
际 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
在 O
改 O
善 O
代 O
际 O
关 O
系 O
、 O
践 O
行 O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
理 O
念 O
等 O
方 O
面 O
的 O
作 O
用 O
日 O
渐 O
凸 O
显 O
， O
全 O
球 O
各 O
领 O
域 O
研 O
究 O
者 O
对 O
代 B-TER
际 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
展 O
开 O
广 O
泛 O
研 O
究 O
。 O

基 O
于 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
对 O
相 O
关 O
文 O
献 O
作 O
研 O
究 O
历 O
程 O
、 O
文 O
献 O
来 O
源 O
、 O
研 O
究 O
内 O
容 O
和 O
研 O
究 O
动 O
向 O
四 O
个 O
方 O
面 O
的 O
系 O
统 O
梳 O
理 O
和 O
分 O
析 O
可 O
以 O
更 O
好 O
地 O
把 O
握 O
代 B-TER
际 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
研 O
究 O
现 O
状 O
及 O
趋 O
势 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
： O
国 O
际 O
研 O
究 O
在 O
代 B-TER
际 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
基 O
本 O
理 O
论 O
、 O
适 O
用 O
范 O
围 O
、 O
资 O
源 O
建 O
设 O
和 O
实 O
践 O
效 O
果 O
等 O
方 O
面 O
取 O
得 O
一 O
定 O
进 O
展 O
； O

研 O
究 O
动 O
向 O
体 O
现 O
在 O
合 O
作 O
研 O
究 O
态 O
势 O
渐 O
趋 O
明 O
显 O
、 O
辅 O
助 O
技 O
术 O
研 O
发 O
不 O
断 O
涌 O
现 O
、 O
效 O
果 O
评 O
价 O
研 O
究 O
逐 O
步 O
兴 O
起 O
等 O
方 O
面 O
。 O

基 O
于 O
上 O
述 O
分 O
析 O
对 O
中 B-COU
国 I-COU
的 O
代 B-TER
际 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 O
究 O
现 O
状 O
进 O
行 O
的 O
审 O
视 O
， O
以 O
及 O
对 O
未 O
来 O
应 O
强 O
化 O
环 O
境 O
支 O
持 O
、 O
智 O
能 O
化 O
技 O
术 O
开 O
发 O
、 O
效 O
果 O
保 O
持 O
等 O
方 O
面 O
的 O
研 O
究 O
， O
对 O
推 O
进 O
代 B-TER
际 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
系 O
统 O
化 O
、 O
本 O
土 O
化 O
研 O
究 O
进 O
程 O
具 O
有 O
积 O
极 O
的 O
意 O
义 O
。 O

徐 B-PER
孝 I-PER
娟 I-PER
， O
王 B-PER
绪 I-PER
林 I-PER
， O
李 B-PER
霖 I-PER
， O
孙 B-PER
见 I-PER
山 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
外 O
代 B-TER
际 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 O
究 O
： O
理 O
论 O
基 O
础 O
、 O
协 O
作 O
共 O
享 O
空 O
间 O
和 O
3 O
P O
实 O
践 O
— O
— O
兼 O
及 O
我 B-COU
国 I-COU
代 B-TER
际 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
项 O
目 O
模 O
式 O
构 O
建 O
。 O

针 O
对 O
人 O
口 O
老 O
龄 O
化 O
加 O
剧 O
不 O
断 O
暴 O
露 O
出 O
的 O
“ O
代 O
际 O
冲 O
突 O
” O
、 O
“ O
代 O
际 O
大 O
战 O
” O
等 O
问 O
题 O
， O
以 O
及 O
数 B-DAT
字 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
出 O
生 O
者 O
和 O
非 B-DAT
数 I-DAT
字 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
出 O
生 O
者 O
之 O
间 O
的 O
代 O
际 O
鸿 O
沟 O
等 O
问 O
题 O
， O
通 O
过 O
详 O
细 O
分 O
析 O
国 O
外 O
代 B-TER
际 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
理 O
论 O
基 O
础 O
、 O
协 O
作 O
共 O
享 O
空 O
间 O
类 O
型 O
及 O
3 O
P O
（ O
产 O
品 O
- O
项 O
目 O
- O
政 O
策 O
） O
实 O
践 O
， O
提 O
出 O
了 O
代 B-TER
际 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
项 O
目 O
的 O
实 O
施 O
基 O
础 O
， O
并 O
以 O
老 B-PER
年 I-PER
人 I-PER
与 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
作 O
为 O
案 O
例 O
， O
构 O
建 O
符 O
合 O
我 B-COU
国 I-COU
国 O
情 O
的 O
可 O
行 O
性 O
代 B-TER
际 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
项 O
目 O
模 O
式 O
。 O

结 O
果 O
表 O
明 O
： O
代 B-TER
际 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
项 O
目 O
模 O
式 O
的 O
开 O
展 O
需 O
要 O
相 O
关 O
理 O
论 O
的 O
指 O
导 O
， O
与 O
研 O
究 O
群 O
体 O
（ O
代 O
际 O
群 O
体 O
） O
、 O
开 O
展 O
目 O
的 O
、 O
协 O
作 O
共 O
享 O
空 O
间 O
、 O
开 O
展 O
的 O
形 O
式 O
、 O
资 O
金 O
来 O
源 O
及 O
监 O
督 O
、 O
政 O
策 O
支 O
持 O
等 O
核 O
心 O
要 O
素 O
紧 O
密 O
相 O
关 O
。 O

通 O
过 O
研 O
究 O
， O
以 O
期 O
从 O
理 O
论 O
及 O
实 O
践 O
维 O
度 O
指 O
导 O
我 B-COU
国 I-COU
代 B-TER
际 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
项 O
目 O
模 O
式 O
的 O
开 O
展 O
， O
对 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
环 O
境 O
下 O
代 O
际 O
产 O
品 O
的 O
设 O
计 O
、 O
政 B-ORG
府 I-ORG
相 O
关 O
养 O
老 O
、 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
门 I-ORG
代 O
际 O
类 O
培 O
训 O
、 O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
提 O
升 O
等 O
产 O
生 O
重 O
要 O
影 O
响 O
。 O

吴 B-PER
旻 I-PER
瑜 I-PER
， O
武 B-PER
晓 I-PER
菲 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
的 O
时 O
代 O
逻 O
辑 O
— O
— O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
解 O
读 O
之 O
一 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
， O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
出 O
台 O
了 O
作 O
为 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
“ O
先 O
导 O
性 O
工 O
程 O
” O
的 O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
， O
标 O
志 O
着 O
中 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
建 O
设 O
进 O
入 O
了 O
新 O
时 O
代 O
、 O
新 O
阶 O
段 O
。 O

当 O
今 O
时 O
代 O
， O
技 O
术 O
信 O
息 O
科 O
技 O
告 O
诉 O
发 O
展 O
， O
以 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
为 O
核 O
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息 O
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革 O
命 O
引 O
发 O
了 O
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类 O
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作 O
机 O
会 O
被 O
“ O
新 O
型 O
自 O
动 O
化 O
” O
所 O
取 O
代 O
， O
“ O
零 O
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经 O
济 O
” O
拉 O
开 O
社 O
会 O
收 O
入 O
差 O
距 O
等 O
新 O
问 O
题 O
。 O

要 O
解 O
决 O
这 O
些 O
问 O
题 O
， O
迫 O
切 O
需 O
要 O
教 O
育 O
领 O
域 O
更 O
加 O
重 O
视 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
分 O
析 O
性 O
、 O
交 O
互 O
性 O
任 O
务 O
等 O
能 O
力 O
， O
更 O
加 O
重 O
视 O
提 O
升 O
师 B-PER
生 I-PER
的 O
“ O
数 B-TER
字 I-TER
胜 I-TER
任 I-TER
力 I-TER
” O
和 O
“ O
媒 B-TER
体 I-TER
与 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
” O
， O
更 O
加 O
重 O
视 O
促 O
进 O
民 O
众 O
的 O
“ O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
力 I-TER
” O
之 O
新 O
要 O
求 O
。 O

而 O
这 O
些 O
目 O
标 O
的 O
达 O
成 O
， O
亟 O
需 O
信 O
息 O
科 O
技 O
的 O
积 O
极 O
参 O
与 O
， O
这 O
也 O
是 O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
得 O
以 O
出 O
台 O
， O
中 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
从 O
1 O
. O
0 O
向 O
2 O
. O
0 O
“ O
转 O
段 O
升 O
级 O
” O
的 O
时 O
代 O
逻 O
辑 O
。 O

郑 B-PER
旭 I-PER
东 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
： O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
视 O
域 O
下 O
的 O
教 O
育 O
新 O
生 O
态 O
— O
— O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
解 O
读 O
之 O
二 O
。 O

在 O
教 B-DAT
育 I-DAT
信 I-DAT
息 I-DAT
化 I-DAT
1 I-DAT
. I-DAT
0 I-DAT
阶 O
段 O
， O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
主 O
要 O
是 O
从 O
技 O
术 O
中 O
介 O
、 O
人 O
才 O
培 O
养 O
和 O
系 O
统 O
/ O
生 O
态 O
三 O
种 O
取 O
向 O
来 O
理 O
解 O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
1 I-TER
. I-TER
0 I-TER
； O

实 B-PER
践 I-PER
者 I-PER
( O
I B-ORG
B I-ORG
M I-ORG
公 I-ORG
司 I-ORG
、 O
韩 B-COU
国 I-COU
政 B-ORG
府 I-ORG
和 O
国 O
内 O
部 O
分 O
省 O
市 O
) O
开 O
展 O
的 O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
1 I-TER
. I-TER
0 I-TER
也 O
存 O
在 O
较 O
大 O
差 O
异 O
， O
但 O
总 O
体 O
上 O
也 O
体 O
现 O
了 O
以 O
上 O
三 O
种 O
取 O
向 O
。 O

从 O
生 O
态 O
系 O
统 O
的 O
视 O
角 O
来 O
看 O
， O
发 O
展 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
， O
有 O
“ O
大 O
系 O
统 O
” O
和 O
“ O
小 O
系 O
统 O
” O
两 O
个 O
层 O
面 O
的 O
考 O
量 O
。 O

从 O
“ O
大 O
系 O
统 O
” O
来 O
看 O
， O
发 O
展 O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
旨 O
在 O
服 O
务 O
社 O
会 O
生 O
态 O
系 O
统 O
和 O
教 O
育 O
自 O
身 O
系 O
统 O
； O

从 O
“ O
小 O
系 O
统 O
” O
来 O
看 O
， O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
旨 O
在 O
使 O
其 O
内 O
部 O
生 O
态 O
实 O
现 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
的 O
有 O
序 O
循 O
环 O
、 O
开 O
放 O
促 O
成 O
的 O
动 O
态 O
平 O
衡 O
、 O
不 O
同 O
教 O
育 O
无 O
缝 O
衔 O
接 O
， O
以 O
及 O
生 O
态 O
种 O
群 O
成 O
为 O
“ O
产 O
消 O
者 O
” O
。 O

另 O
外 O
， O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
与 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
在 O
内 O
涵 O
特 O
征 O
方 O
面 O
基 O
本 O
相 O
近 O
， O
并 O
且 O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
其 O
他 O
七 O
个 O
“ O
行 O
动 O
” O
要 O
实 O
现 O
的 O
目 O
标 O
也 O
都 O
指 O
向 O
发 O
展 O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
。 O

可 O
见 O
， O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
就 O
是 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
阶 O
段 O
要 O
发 O
展 O
的 O
教 O
育 O
新 O
生 O
态 O
。 O

在 O
今 O
后 O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
的 O
创 O
新 O
发 O
展 O
中 O
， O
应 O
探 O
索 O
“ O
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通 O
两 O
平 O
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” O
的 O
智 O
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升 O
级 O
和 O
创 O
新 O
应 O
用 O
， O
探 O
索 O
优 O
质 O
教 O
育 O
资 O
源 O
服 O
务 O
的 O
创 O
新 O
供 O
给 O
模 O
式 O
与 O
机 O
制 O
， O
推 O
动 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
的 O
教 O
育 O
顶 O
层 O
设 O
计 O
和 O
管 O
理 O
决 O
策 O
， O
坚 O
持 O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
与 O
智 O
慧 O
城 O
市 O
系 O
统 O
的 O
全 O
向 O
融 O
合 O
发 O
展 O
。 O

冯 B-PER
仰 I-PER
存 I-PER
， O
任 B-PER
友 I-PER
群 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-DAT
育 I-DAT
信 I-DAT
息 I-DAT
化 I-DAT
2 I-DAT
. I-DAT
0 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
教 O
育 O
扶 O
智 O
： O
消 O
除 O
三 O
层 O
鸿 O
沟 O
， O
阻 O
断 O
贫 O
困 O
传 O
递 O
— O
— O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
解 O
读 O
之 O
三 O
。 O

进 O
入 O
数 B-DAT
字 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
， O
数 B-TER
字 I-TER
经 I-TER
济 I-TER
成 O
为 O
经 O
济 O
增 O
长 O
新 O
动 O
能 O
。 O

然 O
而 O
“ O
数 B-TER
字 I-TER
鸿 I-TER
沟 I-TER
” O
的 O
客 O
观 O
存 O
在 O
和 O
演 O
化 O
， O
严 O
重 O
阻 O
碍 O
了 O
数 O
字 O
红 O
利 O
为 O
全 O
民 O
所 O
共 O
享 O
， O
而 O
且 O
在 O
一 O
定 O
范 O
围 O
内 O
造 O
成 O
了 O
经 O
济 O
差 O
距 O
的 O
进 O
一 O
步 O
拉 O
大 O
， O
使 O
贫 O
者 O
越 O
贫 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
， O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
发 O
布 O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
（ O
简 O
称 O
《 B-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
） O
， O
与 O
以 O
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为 O
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， O
其 O
“ O
网 B-TER
络 I-TER
扶 I-TER
智 I-TER
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、 O
“ O
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慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
” O
和 O
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信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
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” O
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方 O
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行 O
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具 O
突 O
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性 O
， O
体 O
现 O
出 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
“ O
更 O
加 O
注 O
重 O
教 B-CON
育 I-CON
公 I-CON
平 I-CON
” O
、 O
“ O
更 O
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注 O
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创 O
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领 O
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、 O
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为 O
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。 O

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仅 O
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， O
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同 O
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， O
共 O
同 O
构 O
成 O
了 O
同 O
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三 O
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施 O
策 O
路 O
径 O
， O
对 O
阻 O
断 O
贫 O
困 O
代 O
际 O
传 O
递 O
具 O
有 O
重 O
要 O
启 O
示 O
。 O

姜 B-PER
雷 I-PER
， O
张 B-PER
海 I-PER
， O
张 B-PER
岚 I-PER
， O
吴 B-PER
闯 I-PER
， O
孙 B-PER
启 I-PER
存 I-PER
， O
李 B-PER
海 I-PER
斌 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
脑 O
机 O
接 O
口 O
研 O
究 O
之 O
演 O
化 O
及 O
教 O
育 O
应 O
用 O
趋 O
势 O
的 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
— O
— O
基 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
5 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
S O
C O
I O
及 O
S O
S O
C O
I O
期 O
刊 O
论 O
文 O
研 O
究 O
。 O

作 O
为 O
一 O
项 O
涉 O
及 O
到 O
神 B-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
、 O
心 B-CRN
理 I-CRN
认 I-CRN
知 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
、 O
生 B-CRN
物 I-CRN
医 I-CRN
学 I-CRN
、 O
计 B-CRN
算 I-CRN
机 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
、 O
通 B-CRN
信 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
等 O
多 O
学 O
科 O
的 O
交 O
叉 O
技 O
术 O
， O
脑 B-TOO
机 I-TOO
接 I-TOO
口 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
建 O
立 O
了 O
人 O
脑 O
和 O
计 O
算 O
机 O
或 O
技 O
术 O
装 O
置 O
直 O
接 O
交 O
流 O
的 O
通 O
信 O
通 O
道 O
， O
这 O
一 O
技 O
术 O
的 O
逐 O
步 O
成 O
熟 O
显 O
示 O
出 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
应 O
用 O
的 O
巨 O
大 O
潜 O
力 O
和 O
极 O
大 O
的 O
未 O
来 O
前 O
景 O
。 O

脑 B-TOO
机 I-TOO
接 I-TOO
口 I-TOO
历 O
史 O
演 O
化 O
和 O
研 O
究 O
现 O
状 O
形 O
成 O
的 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
表 O
明 O
， O
脑 B-TOO
机 I-TOO
接 I-TOO
口 I-TOO
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
中 O
的 O
应 O
用 O
主 O
要 O
集 O
中 O
在 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
感 O
识 O
别 O
、 O
注 O
意 O
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水 O
平 O
测 O
量 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
测 O
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等 O
三 O
方 O
面 O
。 O

脑 B-TOO
机 I-TOO
接 I-TOO
口 I-TOO
的 O
研 O
究 O
可 O
以 O
为 O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
、 O
智 B-TER
慧 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
创 O
设 O
提 O
供 O
实 O
时 O
、 O
准 O
确 O
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学 B-PER
生 I-PER
状 O
态 O
信 O
息 O
， O
进 O
而 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
深 O
度 O
分 O
析 O
、 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
自 B-CON
适 I-CON
应 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
提 O
供 O
助 O
力 O
， O
具 O
有 O
广 O
阔 O
的 O
发 O
展 O
前 O
景 O
。 O

徐 B-PER
振 I-PER
国 I-PER
， O
陈 B-PER
秋 I-PER
惠 I-PER
， O
张 B-PER
冠 I-PER
文 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
新 O
一 O
代 O
人 O
机 O
交 O
互 O
： O
自 O
然 O
用 O
户 O
界 O
面 O
的 O
现 O
状 O
、 O
类 O
型 O
与 O
教 O
育 O
应 O
用 O
探 O
究 O
— O
— O
兼 O
对 O
脑 B-TOO
机 I-TOO
接 I-TOO
口 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
初 O
步 O
展 O
望 O
。 O

随 O
着 O
智 B-DAT
慧 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
学 O
习 O
环 O
境 O
的 O
诉 O
求 O
不 O
断 O
提 O
高 O
， O
自 O
然 O
用 O
户 O
界 O
面 O
以 O
其 O
独 O
特 O
优 O
势 O
给 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
带 O
来 O
了 O
全 O
新 O
交 O
互 O
体 O
验 O
。 O

自 O
然 O
用 O
户 O
界 O
面 O
是 O
继 O
命 O
令 O
行 O
用 O
户 O
界 O
面 O
、 O
图 O
形 O
用 O
户 O
界 O
面 O
后 O
的 O
新 O
一 O
代 O
人 O
机 O
交 O
互 O
形 O
式 O
， O
具 O
有 O
交 O
互 O
自 O
然 O
、 O
多 O
通 O
道 O
输 O
入 O
、 O
多 O
感 O
官 O
并 O
用 O
等 O
特 O
点 O
， O
主 O
要 O
包 O
括 O
语 B-TOO
音 I-TOO
识 I-TOO
别 I-TOO
、 O
触 O
摸 O
屏 O
、 O
手 O
势 O
识 O
别 O
、 O
眼 O
动 O
追 O
踪 O
、 O
触 O
觉 O
和 O
脑 B-TOO
机 I-TOO
接 I-TOO
口 I-TOO
等 O
六 O
种 O
类 O
型 O
。 O

自 O
然 O
用 O
户 O
界 O
面 O
为 O
教 O
育 O
教 O
学 O
提 O
供 O
泛 O
在 O
支 O
持 O
的 O
同 O
时 O
， O
已 O
在 O
各 O
学 O
科 O
领 O
域 O
取 O
得 O
初 O
步 O
应 O
用 O
。 O

新 O
一 O
代 O
人 B-TOO
机 I-TOO
交 I-TOO
互 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
所 O
形 O
成 O
的 O
自 O
然 O
用 O
户 O
界 O
面 O
虽 O
具 O
有 O
减 O
轻 O
认 O
知 O
负 O
荷 O
、 O
提 O
高 O
沉 O
浸 O
感 O
等 O
优 O
势 O
， O
但 O
仍 O
面 O
临 O
软 O
硬 O
件 O
成 O
本 O
高 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
不 O
匹 O
配 O
、 O
师 O
生 O
数 B-TER
字 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
有 O
待 O
提 O
升 O
等 O
问 O
题 O
和 O
挑 O
战 O
。 O

未 O
来 O
， O
脑 B-TOO
机 I-TOO
接 I-TOO
口 I-TOO
将 O
与 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
、 O
物 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
、 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
等 O
技 O
术 O
结 O
合 O
， O
能 O
够 O
有 O
效 O
促 O
进 O
教 B-TER
育 I-TER
公 I-TER
平 I-TER
、 O
改 O
善 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
， O
并 O
为 O
智 B-TER
慧 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
建 O
设 O
、 O
智 O
能 O
学 O
习 O
工 O
具 O
开 O
发 O
、 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
等 O
提 O
供 O
技 O
术 O
支 O
撑 O
。 O

袁 B-PER
利 I-PER
平 I-PER
， O
陈 B-PER
川 I-PER
南 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
视 O
域 O
下 O
的 O
宽 O
度 O
学 O
习 O
及 O
在 O
教 O
育 O
中 O
的 O
应 O
用 O
。 O

宽 B-TER
度 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
是 O
以 O
随 O
机 O
向 O
量 O
函 O
数 O
链 O
接 O
神 B-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
为 O
载 O
体 O
， O
并 O
通 O
过 O
神 O
经 O
节 O
点 O
的 O
增 O
量 O
以 O
实 O
现 O
所 O
设 O
计 O
网 O
络 O
横 O
向 O
扩 O
展 O
的 O
一 O
种 O
随 O
机 O
向 O
量 O
单 O
层 O
神 B-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
学 O
习 O
模 O
式 O
。 O

宽 O
度 O
学 O
习 O
神 B-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
系 O
统 O
不 O
仅 O
保 O
留 O
了 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
优 O
势 O
， O
而 O
且 O
弥 O
补 O
了 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
缺 O
陷 O
， O
能 O
更 O
高 O
效 O
地 O
进 O
行 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
挖 O
掘 O
。 O

基 O
于 O
宽 B-TER
度 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
内 O
部 O
算 O
法 O
和 O
系 O
统 O
结 O
构 O
， O
其 O
在 O
教 O
育 O
应 O
用 O
中 O
主 O
要 O
可 O
以 O
通 O
过 O
分 B-TOO
类 I-TOO
、 O
聚 B-TOO
类 I-TOO
、 O
回 B-TOO
归 I-TOO
、 O
时 B-TOO
序 I-TOO
预 I-TOO
测 I-TOO
等 O
挖 O
掘 O
技 O
术 O
手 O
段 O
作 O
用 O
于 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
。 O

期 O
待 O
宽 B-TER
度 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
可 O
在 O
准 O
确 O
预 O
测 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
业 O
成 O
绩 O
、 O
给 O
予 O
学 B-PER
生 I-PER
演 O
示 O
精 O
准 O
评 O
价 O
、 O
提 O
供 O
小 O
组 O
个 O
性 O
学 O
习 O
支 O
持 O
、 O
智 O
能 O
辅 O
助 O
教 B-PER
师 I-PER
进 O
行 O
教 O
学 O
和 O
助 O
力 O
现 O
代 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
发 O
展 O
等 O
方 O
面 O
发 O
挥 O
其 O
优 O
势 O
， O
为 O
促 O
进 O
教 O
育 O
事 O
业 O
现 O
代 O
化 O
和 O
智 O
能 O
化 O
发 O
展 O
做 O
出 O
贡 O
献 O
。 O

曹 B-PER
晓 I-PER
明 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
智 O
能 O
+ O
” O
校 O
园 O
： O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
视 O
域 O
下 O
的 O
学 B-ORG
校 I-ORG
发 O
展 O
新 O
样 O
态 O
。 O

作 O
为 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
代 O
际 O
跃 O
升 O
， O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
要 O
重 O
构 O
教 O
育 O
生 O
态 O
系 O
统 O
， O
促 O
使 O
其 O
具 O
备 O
“ O
人 O
本 O
” O
、 O
“ O
生 O
态 O
” O
、 O
“ O
智 O
能 O
” O
的 O
典 O
型 O
特 O
征 O
。 O

学 B-ORG
校 I-ORG
是 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
2 I-TER
. I-TER
0 I-TER
最 O
主 O
要 O
的 O
实 O
践 O
场 O
， O
探 O
讨 O
其 O
如 O
何 O
以 O
新 O
的 O
样 O
态 O
对 O
接 O
新 O
时 O
代 O
的 O
新 O
教 O
育 O
， O
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
现 O
实 O
意 O
义 O
。 O

当 O
前 O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
在 O
研 O
究 O
和 O
实 O
践 O
中 O
出 O
现 O
了 O
概 O
念 O
泛 O
化 O
、 O
边 O
界 O
模 O
糊 O
的 O
倾 O
向 O
， O
而 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
正 O
以 O
清 O
晰 O
的 O
路 O
径 O
影 O
响 O
和 O
变 O
革 O
着 O
校 O
园 O
生 O
态 O
系 O
统 O
， O
从 O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
转 O
向 O
“ O
智 O
能 O
+ O
” O
校 O
园 O
存 O
在 O
逻 O
辑 O
合 O
理 O
性 O
与 O
现 O
实 O
需 O
求 O
。 O

为 O
此 O
， O
从 O
“ O
技 O
术 O
— O
社 O
会 O
” O
视 O
角 O
探 O
讨 O
了 O
“ O
智 O
能 O
+ O
” O
校 O
园 O
的 O
内 O
涵 O
与 O
特 O
征 O
， O
并 O
针 O
对 O
当 O
前 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
场 O
景 O
不 O
明 O
晰 O
的 O
现 O
状 O
， O
提 O
出 O
了 O
“ O
智 O
能 O
+ O
” O
校 O
园 O
的 O
八 O
种 O
典 O
型 O
应 O
用 O
场 O
景 O
。 O

“ O
智 O
能 O
+ O
” O
校 O
园 O
的 O
建 O
设 O
应 O
秉 O
持 O
生 O
态 O
策 O
略 O
、 O
开 O
放 O
策 O
略 O
和 O
基 O
于 O
数 O
据 O
的 O
数 O
字 O
孪 O
生 O
策 O
略 O
， O
从 O
而 O
实 O
现 O
全 O
方 O
位 O
、 O
系 O
统 O
化 O
的 O
智 O
能 O
。 O

王 B-PER
竹 I-PER
立 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
在 B-TER
线 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
： O
内 O
涵 O
、 O
模 O
式 O
、 O
设 O
计 O
与 O
建 O
设 O
— O
— O
兼 O
及 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
在 B-TER
线 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
建 O
设 O
的 O
思 O
考 O
。 O

在 B-TER
线 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
经 O
历 O
了 O
从 O
c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
到 O
x O
M O
O O
O O
C O
和 O
S O
P O
O O
C O
等 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
。 O

目 O
前 O
， O
国 O
内 O
主 O
要 O
的 O
应 O
用 O
模 O
式 O
有 O
常 O
规 O
慕 B-CON
课 I-CON
模 O
式 O
、 O
商 O
业 O
慕 B-CON
课 I-CON
模 O
式 O
和 O
校 O
内 O
私 O
播 O
课 O
模 O
式 O
。 O

如 O
何 O
将 O
慕 B-CON
课 I-CON
的 O
大 O
规 O
模 O
开 O
放 O
性 O
特 O
征 O
与 O
私 O
播 O
课 O
的 O
优 O
点 O
结 O
合 O
起 O
来 O
， O
探 O
索 O
新 O
的 O
应 O
用 O
模 O
式 O
是 O
亟 O
需 O
解 O
决 O
的 O
问 O
题 O
。 O

校 O
外 O
私 O
播 O
课 O
、 O
企 O
业 O
私 O
播 O
课 O
和 O
“ O
1 O
+ O
N O
” O
模 O
式 O
值 O
得 O
探 O
索 O
。 O

在 B-TER
线 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
建 O
设 O
不 O
应 O
照 O
搬 O
传 O
统 O
课 O
堂 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
与 O
模 O
式 O
， O
而 O
应 O
该 O
从 O
内 O
容 O
选 O
择 O
、 O
资 O
源 O
建 O
设 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
教 B-CON
学 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
等 O
方 O
面 O
对 O
传 O
统 O
课 O
程 O
进 O
行 O
改 O
造 O
， O
其 O
中 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
至 O
关 O
重 O
要 O
。 O

应 O
根 O
据 O
不 O
同 O
的 O
教 O
学 O
对 O
象 O
与 O
教 B-CON
学 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
， O
对 O
在 B-TER
线 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
进 O
行 O
全 O
方 O
位 O
设 O
计 O
、 O
建 O
设 O
与 O
应 O
用 O
。 O

在 B-TER
线 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
建 O
设 O
应 O
采 O
取 O
“ O
引 O
导 O
— O
认 O
证 O
— O
奖 O
励 O
— O
长 O
期 O
资 O
助 O
” O
的 O
新 O
建 O
设 O
思 O
路 O
， O
应 O
“ O
投 O
资 O
人 O
， O
而 O
不 O
是 O
投 O
资 O
项 O
目 O
” O
。 O

未 O
来 O
在 B-TER
线 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
将 O
朝 O
去 O
学 O
科 O
化 O
、 O
微 B-TER
课 I-TER
程 I-TER
化 O
、 O
淘 O
宝 O
化 O
、 O
协 O
同 O
创 O
新 O
和 O
知 O
识 O
付 O
费 O
方 O
向 O
发 O
展 O
， O
c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
和 O
“ O
慕 O
秀 O
（ O
M O
O O
O O
S O
） O
” O
将 O
成 O
为 O
主 O
流 O
模 O
式 O
。 O

吴 B-PER
永 I-PER
和 I-PER
， O
李 B-PER
彤 I-PER
彤 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
机 B-TOO
器 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
视 O
域 O
下 O
的 O
机 B-TER
器 I-TER
人 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
发 O
展 O
现 O
状 O
、 O
实 O
践 O
、 O
反 O
思 O
与 O
展 O
望 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
， O
美 B-COU
国 I-COU
在 O
发 O
布 O
的 O
《 B-POL
美 I-POL
国 I-POL
机 I-POL
器 I-POL
智 I-POL
能 I-POL
国 I-POL
家 I-POL
战 I-POL
略 I-POL
》 I-POL
中 O
提 O
到 O
， O
机 B-TOO
器 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
可 O
以 O
融 O
入 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
， O
为 O
学 B-PER
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提 O
供 O
个 O
性 O
化 O
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学 O
习 O
体 O
验 O
， O
并 O
提 O
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教 B-PER
师 I-PER
的 O
教 O
学 O
效 O
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与 O
学 B-PER
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的 O
学 O
习 O
体 O
验 O
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随 O
着 O
教 B-TOO
育 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
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出 O
现 O
、 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
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发 O
展 O
和 O
S B-CON
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A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
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需 O
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， O
机 B-TER
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人 I-TER
教 I-TER
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入 O
大 O
众 O
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视 O
野 O
。 O

机 B-TER
器 I-TER
人 I-TER
教 I-TER
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应 O
用 O
包 O
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教 O
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机 O
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产 O
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、 O
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教 B-TER
材 I-TER
、 O
机 O
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活 O
动 O
， O
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关 O
学 O
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究 O
主 O
要 O
集 O
中 O
在 O
目 O
的 O
、 O
技 O
术 O
与 O
方 O
法 O
三 O
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方 O
面 O
。 O

从 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
研 O
究 O
体 O
验 O
、 O
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涯 O
指 O
导 O
三 O
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维 O
度 O
设 O
计 O
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教 O
学 O
实 O
践 O
活 O
动 O
表 O
明 O
， O
机 B-TER
器 I-TER
人 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
可 O
以 O
帮 O
助 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
多 O
学 O
科 O
知 O
识 O
， O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
问 B-TER
题 I-TER
解 I-TER
决 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
。 O

未 O
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机 B-TER
器 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
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朝 O
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融 O
合 O
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方 O
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发 O
展 O
， O
推 O
进 O
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人 O
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评 O
价 O
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究 O
与 O
师 O
资 O
培 O
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， O
并 O
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强 O
“ O
产 O
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合 O
作 O
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薛 B-PER
庆 I-PER
水 I-PER
， O
李 B-PER
凤 I-PER
英 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
的 O
安 O
全 O
风 O
险 O
与 O
应 O
对 O
之 O
策 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
不 O
断 O
取 O
得 O
重 O
大 O
突 O
破 O
， O
成 O
为 O
国 O
际 O
科 O
研 O
前 O
沿 O
和 O
研 O
究 O
热 O
点 O
， O
尤 O
其 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
有 O
着 O
广 O
阔 O
的 O
发 O
展 O
前 O
景 O
。 O

任 O
何 O
事 O
物 O
都 O
有 O
两 O
面 O
性 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
在 O
给 O
教 O
育 O
带 O
来 O
便 O
利 O
和 O
服 O
务 O
的 O
同 O
时 O
， O
也 O
带 O
来 O
了 O
巨 O
大 O
风 O
险 O
和 O
威 O
胁 O
。 O

在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
中 O
， O
人 O
们 O
似 O
乎 O
更 O
关 O
心 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
发 O
展 O
与 O
应 O
用 O
， O
关 O
注 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
基 O
础 O
建 O
设 O
、 O
软 O
硬 O
件 O
及 O
其 O
产 O
生 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
利 O
用 O
率 O
以 O
及 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
带 O
来 O
的 O
喜 O
悦 O
， O
却 O
忽 O
视 O
了 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
的 O
潜 O
在 O
风 O
险 O
和 O
新 O
的 O
安 O
全 O
威 O
胁 O
， O
这 O
种 O
威 O
胁 O
一 O
旦 O
大 O
规 O
模 O
爆 O
发 O
， O
将 O
给 O
人 O
类 O
带 O
来 O
前 O
所 O
未 O
有 O
的 O
危 O
害 O
和 O
担 O
忧 O
。 O

机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
是 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
核 O
心 O
， O
也 O
是 O
实 O
现 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
手 O
段 O
和 O
方 O
法 O
， O
黑 O
客 O
正 O
是 O
巧 O
妙 O
地 O
利 O
用 O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
对 O
人 O
类 O
进 O
行 O
智 O
能 O
攻 O
击 O
， O
这 O
启 O
迪 O
人 O
们 O
同 O
样 O
地 O
也 O
可 O
以 O
利 O
用 O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
对 O
教 O
育 O
系 O
统 O
进 O
行 O
智 O
能 O
防 O
御 O
、 O
自 O
我 O
修 O
复 O
和 O
反 O
攻 O
击 O
。 O

为 O
此 O
， O
提 O
出 O
了 O
基 O
于 O
贝 B-ALG
叶 I-ALG
斯 I-ALG
方 I-ALG
法 I-ALG
的 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
安 O
全 O
防 O
御 O
模 O
型 O
和 O
解 O
决 O
方 O
案 O
， O
以 O
期 O
为 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
教 O
育 O
网 O
络 O
空 O
间 O
安 O
全 O
做 O
出 O
理 O
论 O
方 O
面 O
的 O
新 O
探 O
索 O
。 O

江 B-PER
波 I-PER
， O
高 B-PER
明 I-PER
， O
陈 B-PER
朝 I-PER
阳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
建 O
构 O
学 O
习 O
行 O
为 O
模 O
式 O
的 O
发 O
现 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
关 O
系 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
仿 I-TOO
真 I-TOO
的 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
。 O

当 O
前 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
和 O
教 B-TOO
育 I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
研 O
究 O
大 O
多 O
聚 O
焦 O
于 O
在 O
线 O
理 O
论 O
知 O
识 O
学 O
习 O
和 O
认 O
知 O
课 O
程 O
， O
而 O
缺 O
乏 O
对 O
实 O
践 O
操 O
作 O
类 O
课 O
程 O
学 O
习 O
行 O
为 O
的 O
研 O
究 O
。 O

而 O
从 O
实 O
践 O
操 O
作 O
过 O
程 O
中 O
的 O
学 O
习 O
行 O
为 O
数 O
据 O
出 O
发 O
进 O
行 O
行 O
为 O
模 O
式 O
发 O
现 O
， O
可 O
帮 O
助 O
教 B-PER
师 I-PER
更 O
好 O
地 O
理 O
解 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
建 O
构 O
过 O
程 O
， O
为 O
课 O
程 O
教 O
学 O
反 B-TER
馈 I-TER
和 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
提 O
供 O
支 O
持 O
。 O

基 O
于 O
虚 O
拟 O
仿 O
真 O
课 O
堂 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
是 O
在 O
已 O
有 O
行 O
为 O
模 O
式 O
发 O
现 O
研 O
究 O
进 O
行 O
梳 O
理 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
对 O
建 B-TER
构 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
下 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
模 O
式 O
和 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
开 O
展 O
的 O
量 B-TER
化 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
， O
可 O
以 O
进 O
一 O
步 O
分 O
析 O
行 O
为 O
模 O
式 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
， O
根 O
据 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
习 O
行 O
为 O
可 O
以 O
划 O
分 O
出 O
“ O
顺 O
其 O
自 O
然 O
学 O
习 O
群 O
体 O
” O
、 O
“ O
积 O
极 O
学 O
习 O
群 O
体 O
” O
以 O
及 O
“ O
消 O
极 O
学 O
习 O
群 O
体 O
” O
等 O
三 O
类 O
不 O
同 O
的 O
学 O
习 O
行 O
为 O
模 O
式 O
群 O
体 O
， O
且 O
不 O
同 O
群 O
体 O
在 O
最 O
终 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
上 O
存 O
在 O
着 O
显 O
著 O
差 O
异 O
。 O

对 O
不 O
同 O
学 O
习 O
行 O
为 O
模 O
式 O
群 O
体 O
进 O
行 O
的 O
讨 O
论 O
， O
可 O
以 O
为 O
实 O
践 O
操 O
作 O
类 O
课 O
程 O
的 O
反 B-TER
馈 I-TER
和 O
评 O
价 O
提 O
供 O
参 O
考 O
借 O
鉴 O
。 O

王 B-PER
立 I-PER
新 I-PER
， O
钱 B-PER
扬 I-PER
义 I-PER
， O
苏 B-PER
华 I-PER
虹 I-PER
， O
陈 B-PER
博 I-PER
殷 I-PER
， O
梁 B-PER
宏 I-PER
宇 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
手 B-TOO
持 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
数 O
字 O
化 O
实 O
验 O
与 O
化 B-CRN
学 I-CRN
教 O
学 O
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
： O
从 O
“ O
研 O
究 O
案 O
例 O
” O
到 O
“ O
认 O
知 O
模 O
型 O
” O
— O
— O
T O
Q O
V O
C O
概 O
念 O
认 O
知 O
模 O
型 O
的 O
构 O
建 O
。 O

手 B-TOO
持 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
是 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
进 O
程 O
中 O
产 O
生 O
的 O
先 O
进 O
教 O
育 O
认 O
知 O
工 O
具 O
， O
集 O
数 O
据 O
采 O
集 O
与 O
分 O
析 O
于 O
一 O
体 O
， O
具 O
有 O
定 O
量 O
化 O
与 O
可 O
视 O
化 O
特 O
点 O
， O
可 O
帮 O
助 O
学 B-PER
生 I-PER
克 O
服 O
抽 O
象 O
化 O
学 O
知 O
识 O
学 O
习 O
中 O
的 O
认 O
知 O
难 O
点 O
。 O

手 B-TOO
持 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
化 B-CRN
学 I-CRN
教 O
学 O
的 O
融 O
合 O
始 O
于 O
宏 O
观 O
层 O
面 O
的 O
“ O
研 O
究 O
案 O
例 O
” O
开 O
发 O
， O
并 O
逐 O
渐 O
深 O
入 O
至 O
微 O
观 O
层 O
面 O
的 O
“ O
认 O
知 O
模 O
型 O
” O
建 O
构 O
。 O

为 O
丰 O
富 O
手 B-TOO
持 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
认 O
知 O
心 O
理 O
层 O
面 O
的 O
研 O
究 O
内 O
容 O
， O
根 O
据 O
认 B-THE
知 I-THE
- I-THE
建 I-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
首 O
次 O
提 O
出 O
基 O
于 O
手 B-TOO
持 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
T B-TER
Q I-TER
V I-TER
C I-TER
概 I-TER
念 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
， O
即 O
转 O
化 O
（ O
T O
r O
a O
n O
s O
f O
o O
r O
m O
a O
t O
i O
o O
n O
） O
— O
量 O
化 O
感 O
知 O
（ O
Q O
u O
a O
n O
t O
i O
t O
a O
t O
i O
v O
e O
p O
e O
r O
c O
e O
p O
t O
i O
o O
n O
） O
— O
视 O
觉 O
感 O
知 O
（ O
V O
i O
s O
u O
a O
l O
p O
e O
r O
c O
e O
p O
t O
i O
o O
n O
） O
— O
比 O
较 O
（ O
C O
o O
m O
p O
a O
r O
e O
） O
概 O
念 O
认 O
知 O
模 O
型 O
， O
并 O
以 O
高 B-ORG
中 I-ORG
微 O
观 O
化 B-CRN
学 I-CRN
概 O
念 O
“ O
分 O
子 O
间 O
作 O
用 O
力 O
” O
为 O
例 O
， O
阐 O
明 O
该 O
模 O
型 O
如 O
何 O
应 O
用 O
于 O
教 O
学 O
实 O
践 O
， O
通 O
过 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
和 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
调 O
查 O
研 O
究 O
进 O
一 O
步 O
验 O
证 O
模 O
型 O
的 O
实 O
际 O
应 O
用 O
效 O
果 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
， O
T B-TER
Q I-TER
V I-TER
C I-TER
概 I-TER
念 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
将 O
有 O
助 O
于 O
教 B-PER
育 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
从 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
角 O
度 O
认 O
识 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
手 B-TOO
持 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
环 O
境 O
下 O
进 O
行 O
概 B-TER
念 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
认 O
知 O
规 O
律 O
， O
进 O
而 O
在 O
化 B-CRN
学 I-CRN
教 O
育 O
实 O
践 O
中 O
科 O
学 O
有 O
效 O
地 O
开 O
展 O
基 O
于 O
手 B-TOO
持 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
信 O
息 O
化 O
概 O
念 O
教 O
学 O
。 O

金 B-PER
慧 I-PER
， O
邵 B-PER
钰 I-PER
， O
胡 B-PER
盈 I-PER
滢 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 O
能 O
化 O
教 O
育 O
生 O
态 O
系 O
统 O
的 O
构 O
建 O
与 O
创 O
新 O
— O
— O
《 B-POL
地 I-POL
平 I-POL
线 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
（ I-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
8 I-POL
高 I-POL
等 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
版 I-POL
） I-POL
启 O
示 O
。 O

由 O
于 O
新 B-ORG
媒 I-ORG
体 I-ORG
联 I-ORG
盟 I-ORG
困 O
于 O
财 O
务 O
问 O
题 O
， O
今 O
年 O
的 O
地 O
平 O
线 O
报 O
告 O
（ O
2 O
0 O
1 O
8 O
高 O
等 O
教 O
育 O
版 O
） O
由 O
此 O
前 O
一 O
直 O
与 O
之 O
合 O
作 O
的 O
美 B-ORG
国 I-ORG
高 I-ORG
等 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
信 I-ORG
息 I-ORG
化 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
（ O
E B-ORG
D I-ORG
U I-ORG
C I-ORG
A I-ORG
U I-ORG
S I-ORG
E I-ORG
） O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
在 O
其 O
官 O
网 O
上 O
正 O
式 O
发 O
布 O
， O
比 O
往 O
年 O
推 O
迟 O
了 O
近 O
六 O
个 O
月 O
。 O

报 O
告 O
沿 O
用 O
修 O
订 O
后 O
的 O
德 B-TOO
尔 I-TOO
菲 I-TOO
法 I-TOO
以 O
及 O
与 O
往 O
年 O
一 O
致 O
的 O
主 O
题 O
框 O
架 O
， O
并 O
由 O
专 O
家 O
组 O
的 O
7 O
1 O
位 O
成 O
员 O
确 O
定 O
未 O
来 O
五 O
年 O
（ O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
） O
对 O
全 O
球 O
高 B-CON
等 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
实 O
践 O
产 O
生 O
深 O
刻 O
影 O
响 O
的 O
关 O
键 O
趋 O
势 O
、 O
重 O
大 O
挑 O
战 O
和 O
重 O
要 O
技 O
术 O
进 O
展 O
。 O

本 O
年 O
度 O
报 O
告 O
首 O
次 O
提 O
出 O
“ O
新 O
形 O
式 O
跨 O
学 O
科 O
研 O
究 O
的 O
兴 O
起 O
” O
这 O
一 O
关 O
键 O
趋 O
势 O
； O

并 O
增 O
添 O
了 O
“ O
使 O
组 O
织 O
设 O
计 O
适 O
应 O
未 O
来 O
工 O
作 O
” O
和 O
“ O
经 O
济 O
和 O
政 O
治 O
压 O
力 O
” O
这 O
两 O
项 O
以 O
往 O
没 O
有 O
的 O
新 O
的 O
挑 O
战 O
； O

技 O
术 O
层 O
面 O
未 O
出 O
现 O
新 O
兴 O
工 O
具 O
和 O
策 O
略 O
， O
但 O
在 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
” O
教 O
育 O
应 O
用 O
方 O
面 O
， O
中 B-COU
国 I-COU
所 O
起 O
到 O
的 O
推 O
动 O
作 O
用 O
受 O
到 O
了 O
国 O
际 O
的 O
广 O
泛 O
关 O
注 O
。 O

高 B-ORG
校 I-ORG
有 O
责 O
任 O
成 O
为 O
促 O
进 O
学 O
习 O
和 O
培 O
育 O
创 O
新 O
的 O
基 O
地 O
， O
文 O
章 O
重 O
点 O
分 O
析 O
了 O
近 O
四 O
年 O
报 O
告 O
中 O
关 O
于 O
技 O
术 O
促 O
进 O
创 O
新 O
的 O
相 O
关 O
主 O
题 O
， O
分 O
析 O
各 O
国 O
高 B-ORG
校 I-ORG
在 O
政 O
策 O
引 O
导 O
、 O
创 O
设 O
学 O
习 O
空 O
间 O
、 O
创 O
建 O
智 B-TOO
能 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
测 I-TOO
量 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
、 O
变 O
革 O
组 O
织 O
模 O
式 O
等 O
方 O
面 O
的 O
实 O
践 O
， O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
推 O
进 O
智 O
能 O
化 O
创 O
新 O
人 O
才 O
培 O
养 O
文 O
化 O
和 O
机 O
制 O
建 O
设 O
提 O
供 O
参 O
考 O
。 O

胡 B-PER
艺 I-PER
龄 I-PER
， O
胡 B-PER
梦 I-PER
华 I-PER
， O
顾 B-PER
小 I-PER
清 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
兼 O
容 O
并 O
包 O
： O
从 O
多 O
元 O
走 O
向 O
开 O
放 O
创 O
新 O
— O
— O
美 B-COU
国 I-COU
A B-COF
E I-COF
R I-COF
A I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
8 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
述 O
评 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
- I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
， O
美 B-COU
国 I-COU
教 B-COF
育 I-COF
研 I-COF
究 I-COF
协 I-COF
会 I-COF
（ I-COF
A I-COF
m I-COF
e I-COF
r I-COF
i I-COF
c I-COF
a I-COF
n I-COF
E I-COF
d I-COF
u I-COF
c I-COF
a I-COF
t I-COF
i I-COF
o I-COF
n I-COF
a I-COF
l I-COF
R I-COF
e I-COF
s I-COF
e I-COF
a I-COF
r I-COF
c I-COF
h I-COF
A I-COF
s I-COF
s I-COF
o I-COF
c I-COF
i I-COF
a I-COF
t I-COF
i I-COF
o I-COF
n I-COF
， I-COF
A I-COF
E I-COF
R I-COF
A I-COF
） I-COF
年 I-COF
会 I-COF
在 O
纽 B-LOC
约 I-LOC
州 I-LOC
纽 I-LOC
约 I-LOC
市 I-LOC
召 O
开 O
， O
年 O
会 O
的 O
主 O
题 O
是 O
“ O
公 B-TER
共 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
梦 O
想 O
， O
可 O
能 O
性 O
和 O
必 O
要 O
性 O
” O
。 O

会 O
议 O
涵 O
盖 O
教 O
育 O
领 O
域 O
的 O
各 O
方 O
面 O
， O
专 O
题 O
宽 O
泛 O
而 O
深 O
刻 O
， O
其 O
中 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
的 O
研 O
究 O
聚 O
焦 O
于 O
“ O
开 O
放 O
创 O
新 O
” O
， O
可 O
以 O
从 O
教 O
、 O
育 O
、 O
技 O
术 O
三 O
个 O
视 O
角 O
对 O
年 O
会 O
中 O
的 O
焦 O
点 O
话 O
题 O
进 O
行 O
梳 O
理 O
融 O
合 O
， O
形 O
成 O
对 O
创 O
新 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
、 O
人 O
才 O
培 O
养 O
趋 O
势 O
、 O
新 O
兴 O
技 O
术 O
融 O
入 O
教 O
育 O
场 O
景 O
的 O
概 O
述 O
与 O
分 O
析 O
。 O

A B-COF
E I-COF
R I-COF
A I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
8 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
呈 O
现 O
最 O
新 O
的 O
发 O
展 O
动 O
态 O
及 O
热 O
点 O
趋 O
势 O
， O
可 O
为 O
相 O
关 O
学 B-PER
者 I-PER
提 O
供 O
可 O
借 O
鉴 O
的 O
经 O
验 O
。 O

汤 B-PER
诗 I-PER
华 I-PER
， O
郭 B-PER
允 I-PER
建 I-PER
， O
朱 B-PER
祖 I-PER
林 I-PER
， O
毕 B-PER
磊 I-PER
， O
刘 B-PER
盛 I-PER
峰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
我 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
研 O
究 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 O
度 O
进 O
展 O
报 O
告 O
。 O

采 O
用 O
文 B-TOO
献 I-TOO
法 I-TOO
、 O
非 B-TOO
反 I-TOO
应 I-TOO
测 I-TOO
量 I-TOO
法 I-TOO
（ O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
和 O
社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
等 O
） O
， O
对 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
我 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
研 O
究 O
进 O
行 O
计 O
量 O
分 O
析 O
和 O
热 O
点 O
综 O
述 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
研 O
究 O
主 O
题 O
冷 O
热 O
分 O
布 O
鲜 O
明 O
， O
远 O
程 O
教 O
与 O
学 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
、 O
资 O
源 O
、 O
管 O
理 O
、 O
技 O
术 O
与 O
媒 O
体 O
等 O
连 O
续 O
五 O
年 O
为 O
热 O
点 O
主 O
题 O
； O

研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
意 O
识 O
明 O
显 O
提 O
升 O
， O
采 O
用 O
规 O
范 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
的 O
占 O
比 O
总 O
体 O
呈 O
递 O
增 O
趋 O
势 O
， O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
首 O
次 O
超 O
过 O
非 O
规 O
范 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
。 O

为 O
此 O
， O
建 O
议 O
加 O
强 O
远 B-CRN
程 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
学 O
科 O
研 O
究 O
， O
提 O
高 O
学 O
科 O
自 O
省 O
水 O
平 O
， O
推 O
动 O
研 O
究 O
主 O
题 O
之 O
间 O
的 O
平 O
衡 O
发 O
展 O
、 O
整 O
体 O
提 O
升 O
。 O

李 B-PER
欢 I-PER
冬 I-PER
， O
樊 B-PER
磊 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
可 O
能 O
” O
与 O
“ O
不 O
可 O
能 O
” O
： O
当 O
前 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
教 O
育 O
价 O
值 O
的 O
再 O
探 O
讨 O
— O
— O
《 B-POL
高 I-POL
等 I-POL
学 I-POL
校 I-POL
人 I-POL
工 I-POL
智 I-POL
能 I-POL
创 I-POL
新 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
解 O
读 O
之 O
一 O
。 O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
的 O
迅 O
速 O
发 O
展 O
与 O
日 O
益 O
广 O
泛 O
的 O
应 O
用 O
， O
已 O
引 O
起 O
了 O
教 O
育 O
界 O
对 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
教 O
育 O
” O
的 O
广 O
泛 O
探 O
讨 O
。 O

通 O
过 O
梳 O
理 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
的 O
历 O
史 O
源 O
流 O
和 O
发 O
展 O
现 O
状 O
， O
分 O
析 O
了 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
的 O
可 O
能 O
模 O
式 O
， O
提 O
出 O
要 O
在 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
发 O
展 O
及 O
应 O
用 O
的 O
内 O
在 O
逻 O
辑 O
基 O
础 O
上 O
， O
进 O
一 O
步 O
研 O
究 O
评 O
估 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
对 O
教 O
育 O
的 O
深 O
远 O
影 O
响 O
。 O

人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
的 O
特 O
征 O
和 O
影 O
响 O
将 O
从 O
感 O
知 O
、 O
知 O
识 O
和 O
认 O
知 O
三 O
个 O
层 O
面 O
上 O
由 O
浅 O
入 O
深 O
地 O
逐 O
渐 O
体 O
现 O
出 O
来 O
， O
从 O
长 O
远 O
来 O
看 O
， O
将 O
在 O
教 B-TER
学 I-TER
组 I-TER
织 I-TER
、 O
教 B-PER
师 I-PER
角 O
色 O
、 O
智 B-TER
能 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
、 O
教 O
育 O
宏 O
观 O
决 O
策 O
、 O
教 O
育 O
监 O
管 O
、 O
教 B-TER
育 I-TER
公 I-TER
平 I-TER
和 O
教 B-PER
师 I-PER
能 O
力 O
等 O
各 O
个 O
方 O
面 O
给 O
教 O
育 O
带 O
来 O
显 O
著 O
变 O
化 O
。 O

为 O
此 O
， O
从 O
教 O
育 O
观 O
念 O
、 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
设 O
施 O
设 O
备 O
、 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
生 O
态 O
等 O
方 O
面 O
， O
提 O
出 O
了 O
促 O
进 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
与 O
教 O
育 O
深 O
度 O
融 O
合 O
的 O
一 O
些 O
建 O
议 O
。 O

关 B-PER
汉 I-PER
男 I-PER
， O
万 B-PER
昆 I-PER
， O
吴 B-PER
旻 I-PER
瑜 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
校 O
企 O
深 O
度 O
融 O
合 O
： O
中 B-COU
国 I-COU
高 B-ORG
校 I-ORG
发 O
展 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
“ O
关 O
键 O
一 O
招 O
” O
— O
— O
《 B-POL
高 I-POL
等 I-POL
学 I-POL
校 I-POL
人 I-POL
工 I-POL
智 I-POL
能 I-POL
创 I-POL
新 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
解 O
读 O
之 O
二 O
。 O

教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
颁 O
发 O
了 O
《 B-POL
高 I-POL
等 I-POL
学 I-POL
校 I-POL
人 I-POL
工 I-POL
智 I-POL
能 I-POL
创 I-POL
新 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
， O
引 O
导 O
高 B-ORG
校 I-ORG
瞄 O
准 O
世 O
界 O
前 O
沿 O
， O
发 O
挥 O
自 O
身 O
优 O
势 O
， O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
发 O
展 O
战 O
略 O
提 O
供 O
支 O
撑 O
。 O

本 O
文 O
通 O
过 O
分 O
析 O
国 O
际 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
发 O
展 O
历 O
程 O
， O
结 O
合 O
国 O
内 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
发 O
展 O
现 O
状 O
与 O
高 B-ORG
校 I-ORG
管 O
理 O
实 O
践 O
经 O
验 O
， O
运 O
用 O
知 B-THE
识 I-THE
生 I-THE
产 I-THE
模 I-THE
式 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
从 O
人 O
才 O
培 O
养 O
、 O
学 O
科 O
建 O
设 O
、 O
科 O
学 O
研 O
究 O
、 O
科 O
技 O
成 O
果 O
应 O
用 O
与 O
转 O
化 O
、 O
国 O
际 O
合 O
作 O
与 O
交 O
流 O
等 O
方 O
面 O
， O
提 O
出 O
高 B-ORG
校 I-ORG
发 O
展 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
建 O
议 O
， O
以 O
期 O
为 O
高 B-ORG
校 I-ORG
探 O
索 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
发 O
展 O
模 O
式 O
提 O
供 O
参 O
考 O
。 O

王 B-PER
婷 I-PER
婷 I-PER
， O
任 B-PER
友 I-PER
群 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
人 O
才 O
战 O
略 O
— O
— O
《 B-POL
高 I-POL
等 I-POL
学 I-POL
校 I-POL
人 I-POL
工 I-POL
智 I-POL
能 I-POL
创 I-POL
新 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
解 O
读 O
之 O
三 O
。 O

随 O
着 O
大 O
数 O
据 O
、 O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
和 O
计 B-TER
算 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
的 O
发 O
展 O
和 O
提 O
升 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
正 O
迅 O
速 O
在 O
各 O
领 O
域 O
中 O
应 O
用 O
实 O
践 O
， O
但 O
相 O
应 O
的 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
领 O
域 O
人 O
才 O
却 O
存 O
在 O
较 O
大 O
缺 O
口 O
。 O

教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
于 O
今 B-DAT
年 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
颁 O
发 O
了 O
《 B-POL
高 I-POL
等 I-POL
学 I-POL
校 I-POL
人 I-POL
工 I-POL
智 I-POL
能 I-POL
创 I-POL
新 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
， O
引 O
导 O
高 B-ORG
校 I-ORG
构 O
建 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
领 O
域 O
人 O
才 O
培 O
养 O
体 O
系 O
， O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
新 O
一 O
代 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
发 O
展 O
提 O
供 O
战 O
略 O
支 O
撑 O
。 O

回 O
顾 O
国 O
际 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
领 O
域 O
近 O
期 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
和 O
国 O
内 O
基 O
础 O
教 O
育 O
、 O
高 O
等 O
教 O
育 O
的 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
实 O
施 O
现 O
状 O
， O
分 O
析 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
将 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
教 O
育 O
内 O
容 O
、 O
教 O
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过 O
程 O
和 O
因 O
材 O
施 O
教 O
实 O
践 O
带 O
来 O
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深 O
刻 O
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革 O
。 O

因 O
此 O
纵 O
观 O
国 O
内 O
外 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
人 O
才 O
战 O
略 O
规 O
划 O
， O
分 O
析 O
我 B-COU
国 I-COU
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
人 O
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培 O
养 O
将 O
面 O
临 O
融 O
合 O
与 O
衔 O
接 O
、 O
投 O
入 O
与 O
公 O
平 O
、 O
师 O
资 O
与 O
人 O
才 O
、 O
标 O
准 O
与 O
机 O
制 O
的 O
挑 O
战 O
， O
结 O
合 O
社 O
会 O
需 O
求 O
分 O
析 O
— O
基 O
础 O
研 O
究 O
型 O
人 O
才 O
、 O
技 O
术 O
研 O
发 O
型 O
人 O
才 O
和 O
应 O
用 O
实 O
践 O
型 O
人 O
才 O
， O
探 O
讨 O
从 O
顶 O
层 O
设 O
计 O
、 O
制 O
度 O
保 O
障 O
、 O
支 O
撑 O
人 O
力 O
、 O
标 O
准 O
建 O
立 O
四 O
个 O
方 O
面 O
， O
构 O
建 O
中 B-COU
国 I-COU
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
人 O
才 O
培 O
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体 O
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行 O
动 O
建 O
议 O
， O
以 O
期 O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
引 O
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新 O
一 O
代 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
发 O
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提 O
供 O
借 O
鉴 O
和 O
参 O
考 O
。 O

朱 B-PER
珂 I-PER
， O
王 B-PER
玮 I-PER
， O
李 B-PER
倩 I-PER
楠 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
跨 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
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展 O
现 O
状 O
及 O
教 O
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应 O
用 O
研 O
究 O
。 O

随 O
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跨 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
检 I-TOO
索 I-TOO
、 O
跨 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
与 I-TOO
推 I-TOO
理 I-TOO
、 O
跨 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
知 I-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
构 I-TOO
建 I-TOO
以 O
及 O
跨 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
存 I-TOO
储 I-TOO
等 O
技 O
术 O
日 O
趋 O
成 O
熟 O
， O
跨 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
突 O
破 O
以 O
往 O
单 O
一 O
媒 O
体 O
信 O
息 O
处 O
理 O
的 O
局 O
限 O
， O
进 O
入 O
到 O
智 O
能 O
处 O
理 O
多 O
种 O
媒 O
体 O
融 O
合 O
的 O
层 O
面 O
， O
并 O
逐 O
渐 O
发 O
展 O
成 O
为 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
2 I-DAT
. I-DAT
0 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
核 O
心 O
技 O
术 O
。 O

国 O
家 O
颁 O
布 O
的 O
一 O
系 O
列 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
发 O
展 O
规 O
划 O
中 O
， O
对 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
教 O
育 O
应 O
用 O
提 O
出 O
了 O
迫 O
切 O
需 O
求 O
， O
从 O
多 O
角 O
度 O
分 O
析 O
跨 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
状 O
况 O
及 O
其 O
教 O
育 O
应 O
用 O
显 O
得 O
尤 O
为 O
重 O
要 O
。 O

当 O
前 O
， O
跨 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
关 O
键 O
技 O
术 O
主 O
要 O
集 O
中 O
在 O
智 O
能 O
信 O
息 O
检 O
索 O
、 O
分 O
析 O
与 O
推 O
理 O
、 O
知 O
识 O
图 O
谱 O
构 O
建 O
、 O
智 O
能 O
存 O
储 O
等 O
方 O
面 O
， O
其 O
应 O
用 O
趋 O
势 O
主 O
要 O
体 O
现 O
在 O
跨 O
媒 O
体 O
教 O
育 O
数 O
据 O
智 O
能 O
处 O
理 O
、 O
跨 O
媒 O
体 O
智 O
能 O
数 O
据 O
检 O
索 O
与 O
共 O
享 O
、 O
教 O
育 O
活 O
动 O
平 O
台 O
设 O
计 O
等 O
领 O
域 O
。 O

跨 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
通 O
过 O
全 O
方 O
位 O
感 O
知 O
、 O
融 O
合 O
数 O
据 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
数 O
据 O
信 O
息 O
进 O
行 O
统 O
一 O
表 O
征 O
分 O
析 O
， O
实 O
现 O
精 O
准 O
学 O
情 O
判 O
定 O
， O
在 O
自 O
主 O
化 O
学 O
习 O
、 O
精 O
准 O
化 O
教 O
学 O
和 O
科 O
学 O
化 O
管 O
理 O
等 O
方 O
面 O
起 O
到 O
了 O
重 O
要 O
的 O
推 O
动 O
作 O
用 O
。 O

为 O
此 O
， O
分 O
析 O
跨 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
教 O
育 O
应 O
用 O
案 O
例 O
， O
探 O
讨 O
其 O
与 O
教 O
育 O
实 O
践 O
的 O
融 O
合 O
趋 O
势 O
， O
有 O
助 O
于 O
为 O
跨 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
教 O
育 O
应 O
用 O
提 O
供 O
借 O
鉴 O
。 O

吴 B-PER
刚 I-PER
， O
黄 B-PER
健 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
社 B-THE
会 I-THE
性 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
渊 O
源 O
及 O
发 O
展 O
的 O
研 O
究 O
综 O
述 O
。 O

学 O
习 O
是 O
个 O
体 O
的 O
， O
是 O
他 O
人 O
无 O
法 O
替 O
代 O
的 O
； O

但 O
学 O
习 O
又 O
不 O
是 O
个 O
体 O
孤 O
立 O
进 O
行 O
的 O
活 O
动 O
， O
一 O
定 O
发 O
生 O
在 O
社 O
会 O
关 O
系 O
框 O
架 O
之 O
中 O
。 O

社 B-CON
会 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
是 O
个 O
体 O
通 O
过 O
观 O
察 O
、 O
模 O
仿 O
、 O
争 O
论 O
、 O
反 O
思 O
等 O
多 O
种 O
方 O
式 O
， O
与 O
社 O
会 O
关 O
系 O
中 O
的 O
其 O
他 O
成 O
员 O
进 O
行 O
互 O
动 O
、 O
协 O
作 O
和 O
对 O
话 O
的 O
过 O
程 O
， O
并 O
最 O
终 O
实 O
现 O
自 O
我 O
发 O
展 O
和 O
自 O
我 O
超 O
越 O
。 O

尽 O
管 O
通 O
过 O
沙 O
龙 O
、 O
聚 O
会 O
、 O
阅 O
读 O
、 O
运 O
动 O
及 O
社 O
交 O
媒 O
体 O
等 O
社 B-CON
会 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
途 O
径 O
获 O
取 O
知 O
识 O
及 O
技 O
能 O
， O
已 O
经 O
成 O
为 O
人 O
们 O
日 O
常 O
生 O
活 O
的 O
一 O
部 O
分 O
； O

但 O
在 O
急 O
剧 O
变 O
化 O
的 O
时 O
代 O
， O
社 B-CON
会 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
内 O
涵 O
与 O
外 O
延 O
也 O
在 O
不 O
断 O
拓 O
展 O
， O
人 O
们 O
对 O
这 O
种 O
学 O
习 O
所 O
蕴 O
含 O
的 O
机 O
理 O
与 O
发 O
生 O
机 O
制 O
都 O
还 O
处 O
在 O
探 O
索 O
阶 O
段 O
。 O

为 O
此 O
， O
从 O
多 O
个 O
角 O
度 O
对 O
社 B-CON
会 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
核 O
心 O
理 O
念 O
、 O
理 O
论 O
渊 O
源 O
、 O
研 O
究 O
重 O
点 O
以 O
及 O
发 O
展 O
嬗 O
变 O
做 O
详 O
细 O
梳 O
理 O
， O
对 O
全 O
面 O
理 O
解 O
社 B-CON
会 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
本 O
质 O
及 O
内 O
涵 O
大 O
有 O
裨 O
益 O
。 O

李 B-PER
志 I-PER
河 I-PER
， O
李 B-PER
鹏 I-PER
媛 I-PER
， O
周 B-PER
娜 I-PER
娜 I-PER
， O
刘 B-PER
芷 I-PER
秀 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
学 O
习 O
环 O
境 O
设 O
计 O
： O
特 O
征 O
、 O
要 O
素 O
、 O
应 O
用 O
及 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
。 O

具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
是 O
当 O
前 O
认 B-CRN
知 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
热 O
点 O
， O
聚 O
焦 O
于 O
身 O
体 O
感 O
知 O
器 O
官 O
与 O
各 O
种 O
环 O
境 O
的 O
交 O
互 O
作 O
用 O
， O
强 O
调 O
身 O
体 O
的 O
具 O
身 O
体 O
验 O
、 O
情 O
境 O
交 O
互 O
和 O
协 O
作 O
互 O
动 O
， O
为 O
学 O
习 O
环 O
境 O
设 O
计 O
与 O
创 O
设 O
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
思 O
路 O
和 O
途 O
径 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
随 O
着 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
、 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
、 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
等 O
的 O
蓬 O
勃 O
发 O
展 O
， O
为 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
设 O
计 O
提 O
供 O
了 O
技 O
术 O
支 O
持 O
。 O

通 O
过 O
界 O
定 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
相 O
关 O
概 O
念 O
， O
分 O
析 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
特 O
征 O
、 O
构 O
成 O
要 O
素 O
、 O
构 O
建 O
原 O
则 O
， O
介 O
绍 O
相 O
关 O
技 O
术 O
及 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
新 O
技 O
术 O
的 O
应 O
用 O
与 O
发 O
展 O
， O
形 O
成 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
境 O
脉 O
图 O
， O
并 O
以 O
S B-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
1 O
5 O
级 O
和 O
1 O
6 O
级 O
两 O
个 O
年 O
级 O
本 B-PER
科 I-PER
生 I-PER
的 O
《 B-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
传 I-CRN
播 I-CRN
学 I-CRN
》 I-CRN
课 O
程 O
教 O
学 O
为 O
例 O
， O
对 O
比 O
研 O
究 O
发 O
现 O
： O
有 O
效 O
的 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
环 O
境 O
智 O
慧 O
课 B-TER
堂 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 O
境 O
可 O
以 O
提 O
高 O
学 B-PER
生 I-PER
参 O
与 O
性 O
和 O
主 O
动 O
性 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
明 O
显 O
， O
对 O
于 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
创 O
新 O
思 O
维 O
和 O
技 O
术 O
思 O
维 O
能 O
力 O
具 O
有 O
一 O
定 O
的 O
影 O
响 O
。 O

张 B-PER
文 I-PER
兰 I-PER
， O
苏 B-PER
瑞 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
境 O
外 O
项 B-TER
目 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 O
究 O
领 O
域 O
的 O
热 O
点 O
、 O
趋 O
势 O
与 O
启 O
示 O
— O
— O
基 O
于 O
C O
i O
t O
e O
S O
p O
a O
c O
e O
的 O
数 B-TOO
据 I-TOO
可 I-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

项 B-CON
目 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
（ O
P O
r O
o O
j O
e O
c O
t O
- O
b O
a O
s O
e O
d O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
） O
以 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
为 O
指 O
导 O
， O
强 O
调 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
真 O
实 O
问 O
题 O
情 O
境 O
中 O
探 O
究 O
学 O
习 O
， O
提 O
升 O
学 B-PER
生 I-PER
多 O
元 O
能 O
力 O
， O
是 O
一 O
种 O
适 O
合 O
培 O
养 O
中 B-PER
小 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
核 B-TER
心 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

将 O
W O
e O
b O
o O
f O
S O
c O
i O
e O
n O
c O
e O
( O
W O
o O
S O
) O
数 O
据 O
库 O
核 O
心 O
数 O
据 O
合 O
集 O
中 O
以 O
“ O
项 B-CON
目 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
” O
为 O
主 O
题 O
的 O
4 O
5 O
1 O
篇 O
文 O
献 O
作 O
为 O
研 O
究 O
样 O
本 O
， O
运 O
用 O
C O
i O
t O
e O
S O
p O
a O
c O
e O
5 O
. O
1 O
. O
R O
8 O
进 O
行 O
聚 B-TOO
类 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
， O
包 O
括 O
关 O
键 O
词 O
引 O
用 O
频 O
次 O
、 O
突 O
现 O
性 O
、 O
中 O
心 O
度 O
分 O
析 O
、 O
关 O
键 O
词 O
共 O
现 O
图 O
谱 O
分 O
析 O
、 O
聚 O
类 O
视 O
图 O
分 O
析 O
、 O
时 O
间 O
线 O
视 O
图 O
分 O
析 O
。 O

根 O
据 O
文 B-CRN
献 I-CRN
计 I-CRN
量 I-CRN
学 I-CRN
的 O
可 O
视 O
化 O
分 O
析 O
结 O
果 O
， O
有 O
针 O
对 O
性 O
地 O
选 O
择 O
英 O
文 O
经 O
典 O
文 O
献 O
进 O
行 O
综 O
述 O
， O
结 O
合 O
国 O
内 O
项 B-CON
目 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
研 O
究 O
现 O
状 O
， O
得 O
到 O
“ O
基 O
于 O
项 B-CON
目 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
学 B-PER
生 I-PER
全 O
面 O
发 O
展 O
” O
、 O
“ O
基 O
于 O
项 B-CON
目 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
教 B-PER
师 I-PER
专 O
业 O
化 O
发 O
展 O
” O
、 O
“ O
技 O
术 O
支 O
持 O
的 O
项 O
目 O
式 O
学 O
习 O
环 O
境 O
构 O
建 O
与 O
探 O
究 O
” O
、 O
“ O
系 O
统 O
化 O
的 O
项 B-CON
目 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
组 O
织 O
与 O
实 O
施 O
” O
、 O
“ O
量 O
化 O
与 O
质 O
性 O
结 O
合 O
的 O
项 B-CON
目 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
方 O
式 O
” O
五 O
类 O
研 O
究 O
趋 O
势 O
， O
在 O
一 O
定 O
程 O
度 O
上 O
， O
为 O
中 B-COU
国 I-COU
本 O
土 O
化 O
的 O
项 B-CON
目 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
研 O
究 O
发 O
展 O
提 O
供 O
了 O
参 O
考 O
依 O
据 O
。 O

王 B-PER
红 I-PER
艳 I-PER
， O
胡 B-PER
卫 I-PER
平 I-PER
， O
皮 B-PER
忠 I-PER
玲 I-PER
， O
葛 B-PER
文 I-PER
双 I-PER
， O
徐 B-PER
益 I-PER
龙 I-PER
， O
范 B-PER
笑 I-PER
天 I-PER
， O
梁 B-PER
燕 I-PER
玲 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-PER
师 I-PER
行 O
为 O
对 O
教 O
学 O
视 O
频 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
影 O
响 O
的 O
眼 O
动 O
研 O
究 O
。 O

视 B-TER
频 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
已 O
成 O
为 O
当 O
前 O
在 O
线 O
教 O
学 O
传 O
播 O
的 O
重 O
要 O
形 O
式 O
， O
而 O
有 O
关 O
视 B-TER
频 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
研 O
究 O
更 O
多 O
集 O
中 O
于 O
视 O
频 O
课 O
程 O
本 O
身 O
的 O
特 O
点 O
， O
鲜 O
少 O
关 O
注 O
视 B-TER
频 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
教 B-PER
师 I-PER
主 O
体 O
问 O
题 O
的 O
研 O
究 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
作 O
为 O
教 O
学 O
活 O
动 O
的 O
主 O
体 O
， O
其 O
行 O
为 O
表 O
现 O
会 O
影 O
响 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
。 O

研 O
究 O
以 O
眼 B-TOO
动 I-TOO
追 I-TOO
踪 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
为 O
支 O
持 O
， O
深 O
入 O
探 O
究 O
了 O
教 B-PER
师 I-PER
目 O
光 O
引 O
导 O
与 O
姿 O
势 O
引 O
导 O
在 O
陈 B-TER
述 I-TER
性 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
和 O
程 B-TER
序 I-TER
性 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
的 O
教 O
学 O
视 O
频 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
， O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
注 O
意 O
力 O
、 O
认 B-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
、 O
社 B-TER
会 I-TER
存 I-TER
在 I-TER
感 I-TER
和 O
学 O
习 O
成 O
绩 O
四 O
个 O
方 O
面 O
是 O
否 O
存 O
在 O
影 O
响 O
。 O

结 O
果 O
表 O
明 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
两 O
种 O
引 O
导 O
行 O
为 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
视 O
频 O
学 O
习 O
的 O
注 O
意 O
力 O
分 O
配 O
具 O
有 O
显 O
著 O
影 O
响 O
， O
进 O
而 O
影 O
响 O
了 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
视 O
频 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
的 O
认 B-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
、 O
社 B-TER
会 I-TER
存 I-TER
在 I-TER
感 I-TER
和 O
学 O
习 O
成 O
绩 O
。 O

具 O
体 O
而 O
言 O
， O
相 O
对 O
于 O
无 O
引 O
导 O
行 O
为 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
引 O
导 O
行 O
为 O
能 O
有 O
效 O
的 O
引 O
导 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
将 O
更 O
多 O
的 O
注 O
意 O
力 O
分 O
配 O
在 O
学 O
习 O
内 O
容 O
展 O
示 O
区 O
域 O
， O
并 O
有 O
效 O
减 O
少 O
了 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
学 O
习 O
内 O
容 O
与 O
教 B-PER
师 I-PER
形 O
象 O
两 O
个 O
不 O
同 O
兴 O
趣 O
区 O
中 O
的 O
眼 O
跳 O
次 O
数 O
。 O

另 O
外 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
引 O
导 O
行 O
为 O
降 O
低 O
了 O
每 O
种 O
知 O
识 O
类 O
型 O
学 O
习 O
的 O
认 B-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
， O
提 O
升 O
了 O
每 O
种 O
知 O
识 O
类 O
型 O
的 O
社 B-TER
会 I-TER
存 I-TER
在 I-TER
感 I-TER
， O
提 O
高 O
了 O
程 B-TER
序 I-TER
性 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
的 O
学 O
习 O
成 O
绩 O
。 O

因 O
此 O
， O
为 O
更 O
有 O
效 O
地 O
提 O
升 O
学 B-PER
生 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
效 O
果 O
， O
未 O
来 O
开 O
发 O
视 O
频 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
， O
应 O
添 O
加 O
教 B-PER
师 I-PER
引 O
导 O
行 O
为 O
。 O

吴 B-PER
忭 I-PER
， O
王 B-PER
戈 I-PER
， O
盛 B-PER
海 I-PER
曦 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
认 B-TOO
知 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
： O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
中 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
新 O
思 O
路 O
。 O

在 O
知 O
识 O
与 O
经 O
济 O
全 O
球 O
化 O
的 O
时 O
代 O
背 O
景 O
下 O
， O
培 O
养 O
合 O
格 O
的 O
S O
T O
E O
M O
人 O
才 O
成 O
为 O
各 O
国 O
提 O
升 O
国 O
家 O
竞 O
争 O
力 O
的 O
人 O
力 O
资 O
源 O
基 O
础 O
， O
但 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
跨 O
学 O
科 O
特 O
性 O
和 O
项 B-TER
目 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
方 O
式 O
给 O
学 O
习 O
评 O
估 O
带 O
来 O
挑 O
战 O
。 O

单 O
纯 O
的 O
质 O
性 O
或 O
量 O
化 O
分 O
析 O
难 O
以 O
获 O
得 O
反 O
映 O
学 B-PER
生 I-PER
能 O
力 O
水 O
平 O
的 O
真 O
实 O
、 O
可 O
靠 O
的 O
证 O
据 O
， O
而 O
认 B-TOO
知 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
（ O
E O
p O
i O
s O
t O
e O
m O
i O
c O
N O
e O
t O
w O
o O
r O
k O
A O
n O
a O
l O
y O
s O
i O
s O
， O
E B-TOO
N I-TOO
A I-TOO
） O
作 O
为 O
二 O
者 O
的 O
结 O
合 O
为 O
促 O
进 O
评 O
估 O
效 O
能 O
提 O
供 O
了 O
新 O
思 O
路 O
。 O

E B-TOO
N I-TOO
A I-TOO
将 O
个 O
人 O
（ O
或 O
团 O
体 O
） O
的 O
认 O
知 O
框 O
架 O
元 O
素 O
之 O
间 O
的 O
联 O
系 O
作 O
为 O
证 O
据 O
， O
生 O
成 O
动 B-FRM
态 I-FRM
网 I-FRM
络 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
， O
对 O
其 O
思 O
维 O
加 O
工 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
等 O
进 O
行 O
分 O
析 O
， O
高 O
效 O
、 O
便 O
捷 O
地 O
评 O
估 O
“ O
对 O
象 O
” O
间 O
动 O
态 O
耦 O
合 O
关 O
系 O
以 O
获 O
得 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
专 O
业 O
思 O
维 O
发 O
展 O
的 O
全 O
貌 O
。 O

工 O
程 O
设 O
计 O
中 O
的 O
专 O
业 O
思 O
维 O
评 O
价 O
、 O
项 O
目 O
协 O
作 O
中 O
的 O
可 O
穿 O
戴 O
分 O
析 O
、 O
游 O
戏 O
设 O
计 O
中 O
的 O
师 O
生 O
认 O
知 O
发 O
展 O
轨 O
迹 O
分 O
析 O
， O
是 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
中 O
的 O
三 O
个 O
典 O
型 O
研 O
究 O
案 O
例 O
。 O

案 B-TER
例 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
表 O
明 O
， O
E B-TOO
N I-TOO
A I-TOO
作 O
为 O
一 O
种 O
量 O
化 O
民 O
族 O
志 O
的 O
数 B-TOO
据 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
， O
使 O
质 O
性 O
和 O
量 O
化 O
研 O
究 O
相 O
融 O
合 O
， O
为 O
最 O
终 O
得 O
出 O
的 O
量 B-FRM
化 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
赋 O
予 O
了 O
质 O
性 O
数 O
据 O
的 O
意 O
义 O
。 O

其 O
在 O
技 O
术 O
本 O
质 O
、 O
分 O
析 O
层 O
析 O
及 O
应 O
用 O
价 O
值 O
等 O
方 O
面 O
， O
为 O
S B-CRN
T I-CRN
E I-CRN
M I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
及 O
其 O
它 O
领 O
域 O
的 O
测 O
评 O
提 O
供 O
新 O
范 O
式 O
。 O

马 B-PER
爽 I-PER
， O
胡 B-PER
凡 I-PER
刚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
知 O
识 O
汲 O
取 O
到 O
“ O
转 O
识 O
成 O
智 O
” O
： O
智 O
能 O
化 O
时 O
代 O
慕 B-CON
课 I-CON
（ O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
） O
的 O
价 O
值 O
走 O
向 O
。 O

智 O
能 O
化 O
时 O
代 O
不 O
仅 O
带 O
来 O
了 O
社 O
会 O
结 O
构 O
的 O
变 O
革 O
、 O
人 O
们 O
职 O
业 O
的 O
变 O
迁 O
， O
还 O
给 O
人 O
们 O
的 O
学 O
习 O
带 O
来 O
了 O
巨 O
大 O
改 O
变 O
。 O

作 O
为 O
一 O
种 O
“ O
随 O
用 O
随 O
学 O
” O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
， O
慕 B-CON
课 I-CON
也 O
势 O
必 O
做 O
出 O
调 O
整 O
与 O
改 O
变 O
。 O

智 B-DAT
能 I-DAT
化 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
教 O
育 O
的 O
特 O
点 O
以 O
及 O
社 O
会 O
对 O
人 O
才 O
的 O
要 O
求 O
呼 O
唤 O
慕 B-CON
课 I-CON
的 O
价 O
值 O
由 O
知 O
识 O
汲 O
取 O
向 O
“ O
转 O
识 O
成 O
智 O
” O
转 O
变 O
。 O

对 O
此 O
， O
应 O
该 O
从 O
“ O
去 O
粗 O
取 O
精 O
” O
的 O
知 O
识 O
选 O
择 O
能 O
力 O
、 O
“ O
学 O
思 O
结 O
合 O
” O
的 O
学 O
习 O
能 O
力 O
、 O
“ O
知 O
识 O
重 O
构 O
” O
的 O
建 O
构 O
能 O
力 O
以 O
及 O
“ O
合 O
作 O
共 O
享 O
” O
的 O
交 O
往 O
能 O
力 O
四 O
个 O
层 O
面 O
进 O
行 O
慕 B-CON
课 I-CON
“ O
转 O
识 O
成 O
智 O
” O
的 O
价 O
值 O
追 O
求 O
， O
并 O
从 O
以 O
人 O
为 O
本 O
的 O
技 O
术 O
应 O
用 O
、 O
劣 O
构 O
承 O
载 O
的 O
主 O
题 O
内 O
容 O
、 O
促 O
发 O
深 O
思 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
三 O
个 O
方 O
面 O
实 O
现 O
慕 B-CON
课 I-CON
“ O
转 O
识 O
成 O
智 O
” O
的 O
价 O
值 O
实 O
践 O
， O
以 O
提 O
升 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
智 B-DAT
能 I-DAT
化 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
学 O
习 O
与 O
生 O
存 O
的 O
智 O
慧 O
和 O
能 O
力 O
， O
促 O
进 O
慕 B-CON
课 I-CON
的 O
有 O
效 O
实 O
施 O
。 O

葛 B-PER
福 I-PER
鸿 I-PER
， O
张 B-PER
丽 I-PER
萍 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
i B-TOO
p I-TOO
a I-TOO
d I-TOO
A I-TOO
p I-TOO
p I-TOO
s I-TOO
的 O
研 O
究 O
、 O
实 O
践 O
和 O
设 O
计 O
框 O
架 O
（ O
i O
R O
P O
D O
） O
： O
源 O
起 O
、 O
内 O
涵 O
与 O
教 O
育 O
应 O
用 O
探 O
索 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
专 O
门 O
为 O
青 B-PER
少 I-PER
年 I-PER
设 O
计 O
的 O
移 O
动 O
端 O
（ O
平 B-TOO
板 I-TOO
电 I-TOO
脑 I-TOO
和 O
智 B-TOO
能 I-TOO
手 I-TOO
机 I-TOO
等 O
） O
A O
p O
p O
s O
呈 O
爆 O
炸 O
式 O
增 O
长 O
， O
需 O
要 O
对 O
它 O
的 O
教 O
育 O
教 O
学 O
应 O
用 O
进 O
行 O
研 O
究 O
。 O

一 O
个 O
新 O
的 O
教 O
育 O
应 O
用 O
前 O
景 O
： O
合 O
作 O
研 O
究 O
、 O
实 O
施 O
和 O
生 O
产 O
教 O
育 O
i B-TOO
P I-TOO
a I-TOO
d I-TOO
A I-TOO
p I-TOO
p I-TOO
s I-TOO
亟 O
待 O
需 O
要 O
一 O
个 O
指 O
导 O
性 O
框 O
架 O
， O
i O
R O
P O
D O
（ O
i B-TOO
p I-TOO
a I-TOO
d I-TOO
A I-TOO
p I-TOO
p I-TOO
s I-TOO
的 O
研 O
究 O
、 O
实 O
践 O
和 O
设 O
计 O
） O
框 O
架 O
可 O
以 O
指 O
导 O
研 B-PER
究 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
、 O
从 B-PER
业 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
和 O
应 B-PER
用 I-PER
程 I-PER
序 I-PER
设 I-PER
计 I-PER
师 I-PER
之 O
间 O
的 O
合 O
作 O
。 O

i B-FRM
R I-FRM
P I-FRM
D I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
的 O
内 O
涵 O
遵 O
循 O
五 O
个 O
原 O
则 O
： O
三 O
重 O
合 O
作 O
、 O
共 B-THE
享 I-THE
认 I-THE
识 I-THE
论 I-THE
、 O
功 O
能 O
意 O
识 O
、 O
相 O
互 O
关 O
联 O
的 O
社 O
会 O
因 O
素 O
以 O
及 O
儿 B-CRN
童 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
， O
而 O
基 O
于 O
i B-FRM
R I-FRM
P I-FRM
D I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
合 O
作 O
开 O
发 O
教 B-TOO
育 I-TOO
i I-TOO
P I-TOO
a I-TOO
d I-TOO
A I-TOO
p I-TOO
p I-TOO
s I-TOO
的 O
创 O
新 O
功 O
能 O
的 O
核 O
心 O
方 O
法 O
是 O
基 B-TER
于 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
的 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
。 O

通 O
过 O
基 O
于 O
i B-FRM
R I-FRM
P I-FRM
D I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
进 O
行 O
“ B-TOO
趣 I-TOO
味 I-TOO
数 I-TOO
独 I-TOO
” I-TOO
A I-TOO
p I-TOO
p I-TOO
的 O
设 O
计 O
与 O
实 O
践 O
， O
相 O
关 O
教 O
学 O
实 O
践 O
证 O
明 O
， O
这 O
种 O
活 O
动 O
与 O
参 O
与 O
方 O
式 O
可 O
行 O
， O
能 O
够 O
开 O
拓 O
相 O
关 O
教 O
育 O
研 O
究 O
和 O
A O
p O
p O
s O
的 O
应 O
用 O
前 O
景 O
， O
并 O
能 O
够 O
指 O
导 O
国 O
内 O
市 O
场 O
教 O
育 O
A O
p O
p O
s O
的 O
设 O
计 O
和 O
开 O
发 O
。 O

塔 B-PER
卫 I-PER
刚 I-PER
， O
张 B-PER
际 I-PER
平 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
我 B-COU
国 I-COU
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
研 O
究 O
的 O
进 O
展 O
与 O
前 O
瞻 O
— O
— O
兼 O
论 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
教 O
育 O
” O
视 O
域 O
下 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
未 O
来 O
发 O
展 O
。 O

在 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
深 O
度 O
推 O
进 O
的 O
进 O
程 O
中 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
研 O
究 O
在 O
理 O
论 O
和 O
实 O
践 O
领 O
域 O
都 O
取 O
得 O
了 O
较 O
为 O
丰 O
富 O
的 O
研 O
究 O
成 O
果 O
。 O

通 O
过 O
对 O
相 O
关 O
数 O
据 O
库 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
文 O
献 O
进 O
行 O
系 O
统 O
性 O
综 O
述 O
， O
发 O
现 O
我 B-COU
国 I-COU
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
研 O
究 O
总 O
体 O
上 O
呈 O
现 O
三 O
重 O
分 O
野 O
： O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
是 O
我 B-COU
国 I-COU
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
研 O
究 O
的 O
重 O
要 O
分 O
水 O
岭 O
， O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
之 O
前 O
呈 O
现 O
出 O
思 O
辨 O
研 O
究 O
与 O
综 O
合 O
研 O
究 O
的 O
分 O
野 O
， O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
之 O
后 O
主 O
要 O
体 O
现 O
为 O
团 O
队 O
特 O
色 O
研 O
究 O
的 O
分 O
野 O
， O
整 O
体 O
时 O
间 O
轴 O
上 O
则 O
体 O
现 O
为 O
传 B-TER
统 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
与 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
分 O
野 O
。 O

推 O
动 O
我 B-COU
国 I-COU
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
研 O
究 O
的 O
动 O
力 O
主 O
要 O
来 O
自 O
技 O
术 O
助 O
力 O
、 O
政 O
策 O
推 O
动 O
、 O
学 O
术 O
共 O
同 O
体 O
尽 O
力 O
、 O
高 O
规 O
格 O
学 O
术 O
会 O
议 O
推 O
动 O
、 O
跨 O
学 O
科 O
和 O
国 O
际 O
借 O
鉴 O
五 O
个 O
方 O
面 O
。 O

在 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
教 O
育 O
” O
视 O
阈 O
下 O
， O
未 O
来 O
我 B-COU
国 I-COU
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
应 O
在 O
基 O
于 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
整 O
合 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
架 O
构 O
和 O
基 O
于 O
智 B-TOO
能 I-TOO
大 I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
教 O
学 O
两 O
方 O
面 O
进 O
行 O
深 O
入 O
研 O
究 O
， O
基 O
于 O
此 O
的 O
应 O
用 O
主 O
要 O
有 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
进 O
化 O
机 O
制 O
、 O
学 B-TOO
习 I-TOO
者 I-TOO
画 I-TOO
像 I-TOO
分 O
析 O
、 O
个 O
性 O
化 O
学 B-TER
习 I-TER
干 I-TER
预 I-TER
和 O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
险 I-TER
预 O
警 O
研 O
究 O
等 O
。 O

王 B-PER
靖 I-PER
， O
崔 B-PER
鑫 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
深 O
度 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
、 O
策 O
略 O
与 O
高 B-TER
阶 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
关 O
系 O
模 O
型 O
构 O
建 O
研 O
究 O
。 O

高 B-TER
阶 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
是 O
当 O
代 O
社 O
会 O
人 O
才 O
需 O
求 O
的 O
一 O
个 O
重 O
要 O
导 O
向 O
， O
也 O
是 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
为 O
适 O
应 O
新 O
时 O
代 O
所 O
必 O
需 O
的 O
技 O
能 O
。 O

如 O
何 O
培 O
养 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
高 B-TER
阶 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
， O
已 O
成 O
为 O
当 O
代 O
社 O
会 O
关 O
注 O
的 O
核 O
心 O
问 O
题 O
。 O

与 O
此 O
同 O
时 O
， O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
近 O
年 O
来 O
引 O
起 O
了 O
教 O
育 O
领 O
域 O
研 O
究 O
者 O
的 O
广 O
泛 O
关 O
注 O
。 O

有 O
研 O
究 O
者 O
认 O
为 O
， O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
是 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
运 O
用 O
高 B-TER
阶 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
的 O
学 O
习 O
， O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
目 O
标 O
是 O
发 O
展 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
高 B-TER
阶 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
。 O

但 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
在 O
哪 O
些 O
层 O
面 O
能 O
够 O
促 O
进 O
高 B-TER
阶 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
的 O
提 O
升 O
仍 O
未 O
得 O
到 O
清 O
晰 O
的 O
解 O
答 O
。 O

基 O
于 O
对 O
来 O
自 O
东 B-LOC
北 I-LOC
、 O
华 B-LOC
北 I-LOC
、 O
华 B-LOC
东 I-LOC
、 O
中 B-LOC
南 I-LOC
四 O
地 O
区 O
六 O
所 O
高 B-ORG
校 I-ORG
不 O
同 O
专 O
业 O
不 O
同 O
年 O
级 O
的 O
5 O
1 O
5 O
位 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
结 O
果 O
， O
探 O
讨 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
动 O
机 O
、 O
策 O
略 O
与 O
高 B-TER
阶 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
五 O
个 O
子 O
能 O
力 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
， O
能 O
够 O
从 O
机 O
理 O
层 O
面 O
揭 O
示 O
提 O
升 O
高 B-TER
阶 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
的 O
学 O
习 O
动 O
因 O
， O
厘 O
清 O
高 B-TER
阶 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
子 O
能 O
力 O
之 O
间 O
的 O
内 O
部 O
因 O
果 O
机 O
制 O
， O
为 O
在 O
实 O
践 O
中 O
提 O
升 O
高 B-TER
阶 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
提 O
供 O
最 O
优 O
路 O
径 O
。 O

经 O
过 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
信 O
度 O
与 O
结 O
构 O
效 O
度 O
的 O
检 O
验 O
， O
依 O
据 O
理 B-FRM
论 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
及 O
数 O
据 O
分 O
析 O
结 O
果 O
得 O
出 O
三 O
个 O
竞 O
争 O
模 O
型 O
， O
以 O
及 O
利 O
用 O
结 B-TOO
构 I-TOO
方 I-TOO
程 I-TOO
模 I-TOO
型 I-TOO
对 O
三 O
个 O
模 O
型 O
进 O
行 O
拟 O
合 O
等 O
分 O
析 O
步 O
骤 O
后 O
， O
最 O
终 O
结 O
果 O
表 O
明 O
， O
深 O
度 O
学 O
习 O
策 O
略 O
显 O
著 O
正 O
向 O
影 O
响 O
问 B-TER
题 I-TER
解 I-TER
决 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
、 O
元 B-CON
认 I-CON
知 I-CON
能 O
力 O
、 O
团 O
队 O
协 O
作 O
能 O
力 O
； O

问 B-TER
题 I-TER
解 I-TER
决 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
显 O
著 O
正 O
向 O
影 O
响 O
元 B-CON
认 I-CON
知 I-CON
能 O
力 O
、 O
团 O
队 O
协 O
作 O
能 O
力 O
、 O
沟 O
通 O
能 O
力 O
、 O
创 O
造 O
性 O
思 O
维 O
能 O
力 O
； O

团 O
队 O
协 O
作 O
能 O
力 O
显 O
著 O
正 O
向 O
影 O
响 O
沟 O
通 O
能 O
力 O
； O

沟 O
通 O
能 O
力 O
显 O
著 O
正 O
向 O
影 O
响 O
创 O
造 O
性 O
思 O
维 O
能 O
力 O
。 O

郁 B-PER
晓 I-PER
华 I-PER
， O
张 B-PER
莹 I-PER
渊 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
视 O
域 O
下 O
基 O
于 O
O O
I O
M O
关 O
系 O
链 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
规 O
则 O
研 O
究 O
。 O

学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
是 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
视 O
域 O
下 O
实 O
现 O
数 O
据 O
驱 O
动 O
教 O
与 O
学 O
决 O
策 O
与 O
变 O
革 O
的 O
核 O
心 O
动 O
力 O
。 O

O O
I O
M O
关 O
系 O
链 O
（ O
O O
b O
j O
e O
c O
t O
i O
v O
e O
/ O
I O
n O
d O
i O
c O
a O
t O
o O
r O
/ O
M O
e O
t O
h O
o O
d O
， O
即 O
目 O
标 O
/ O
数 O
据 O
/ O
方 O
法 O
简 O
称 O
） O
设 O
计 O
思 O
想 O
的 O
引 O
入 O
， O
可 O
以 O
确 O
保 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
的 O
行 O
动 O
指 O
向 O
和 O
最 O
后 O
的 O
应 O
用 O
成 O
效 O
， O
激 O
发 O
对 O
于 O
在 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
实 O
施 O
中 O
加 O
以 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
方 O
法 O
指 O
导 O
的 O
关 O
注 O
。 O

为 O
此 O
， O
构 O
建 O
服 O
务 O
于 O
理 O
解 O
学 O
习 O
行 O
为 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
评 O
估 O
等 O
不 O
同 O
教 O
育 O
问 O
题 O
情 O
境 O
的 O
O O
I O
M O
关 O
系 O
链 O
分 O
析 O
规 O
则 O
尤 O
为 O
必 O
要 O
。 O

基 O
于 O
案 O
例 O
的 O
元 B-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 O
， O
通 O
过 O
选 O
取 O
1 O
4 O
4 O
个 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
知 B-COF
识 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
( O
L B-COF
A I-COF
K I-COF
) O
在 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
期 O
间 O
会 O
议 O
论 O
文 O
中 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
应 O
用 O
案 O
例 O
后 O
， O
再 O
使 O
用 O
分 O
析 O
目 O
标 O
( O
O O
) O
、 O
数 O
据 O
指 O
标 O
( O
I O
) O
、 O
技 O
术 O
方 O
法 O
( O
M O
) O
三 O
个 O
维 O
度 O
1 O
7 O
个 O
分 O
类 O
指 O
标 O
对 O
这 O
些 O
案 O
例 O
进 O
行 O
标 O
识 O
， O
最 O
后 O
采 O
用 O
多 B-TOO
重 I-TOO
对 I-TOO
应 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
和 O
聚 B-TOO
类 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
提 O
炼 O
出 O
的 O
基 O
于 O
O O
I O
M O
关 O
系 O
链 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
规 O
则 O
， O
可 O
为 O
在 O
不 O
同 O
问 O
题 O
情 O
境 O
下 O
目 O
标 O
、 O
数 O
据 O
和 O
方 O
法 O
之 O
间 O
的 O
分 O
析 O
提 O
供 O
一 O
般 O
性 O
实 O
施 O
路 O
径 O
。 O

对 O
基 O
于 O
O O
I O
M O
关 O
系 O
链 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
规 O
则 O
的 O
研 O
究 O
为 O
今 O
后 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
的 O
实 O
践 O
提 O
供 O
新 O
研 O
究 O
视 O
角 O
和 O
技 O
术 O
路 O
线 O
， O
并 O
促 O
进 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
应 O
用 O
的 O
常 O
态 O
化 O
发 O
展 O
， O
提 O
升 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
视 O
域 O
下 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
应 O
用 O
与 O
实 O
践 O
的 O
效 O
能 O
。 O

董 B-PER
丽 I-PER
丽 I-PER
， O
罗 B-PER
清 I-PER
， O
王 B-PER
如 I-PER
斌 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
际 O
视 O
野 O
下 O
创 B-TER
新 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
法 I-TER
的 O
特 O
征 O
分 O
析 O
与 O
思 O
考 O
— O
— O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
英 B-ORG
国 I-ORG
开 I-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
《 B-POL
创 I-POL
新 I-POL
教 I-POL
学 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
研 O
究 O
。 O

针 O
对 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
这 O
一 O
全 O
球 O
教 O
育 O
的 O
研 O
究 O
热 O
点 O
， O
使 O
用 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
， O
针 O
对 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
英 B-ORG
国 I-ORG
开 I-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
所 O
迄 O
今 O
为 O
止 O
发 O
布 O
的 O
六 O
份 O
《 B-POL
创 I-POL
新 I-POL
教 I-POL
学 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
， O
对 O
其 O
中 O
的 O
5 O
6 O
种 O
创 B-TER
新 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
法 I-TER
进 O
行 O
研 O
究 O
。 O

其 O
中 O
， O
核 O
心 O
研 O
究 O
的 O
问 O
题 O
是 O
“ O
5 O
6 O
种 O
创 B-TER
新 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
法 I-TER
呈 O
现 O
出 O
哪 O
些 O
特 O
征 O
” O
。 O

根 O
据 O
内 B-FRM
容 I-FRM
分 I-FRM
析 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
从 O
基 O
本 O
信 O
息 O
、 O
创 B-TER
新 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
法 I-TER
的 O
基 O
础 O
、 O
创 B-TER
新 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
法 I-TER
的 O
使 O
用 O
情 O
境 O
和 O
创 B-TER
新 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
体 O
现 O
的 O
创 O
新 O
维 O
度 O
等 O
四 O
个 O
方 O
面 O
， O
进 O
行 O
编 B-TOO
码 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
： O
学 O
习 O
的 O
泛 O
在 O
性 O
、 O
自 O
发 O
性 O
、 O
为 O
未 O
来 O
做 O
准 O
备 O
， O
是 O
创 B-TER
新 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
不 O
断 O
追 O
逐 O
的 O
目 O
标 O
； O

问 O
题 O
解 O
决 O
、 O
沟 O
通 O
合 O
作 O
、 O
创 O
新 O
等 O
高 O
层 O
次 O
的 O
教 B-CON
学 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
， O
是 O
创 B-TER
新 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
法 I-TER
关 O
注 O
的 O
焦 O
点 O
； O

技 O
术 O
为 O
学 O
习 O
的 O
规 O
模 O
化 O
与 O
个 O
性 O
化 O
、 O
连 O
通 O
性 O
与 O
扩 O
展 O
性 O
、 O
趣 O
味 O
性 O
与 O
情 O
境 O
性 O
提 O
供 O
了 O
重 O
要 O
支 O
撑 O
； O

许 O
多 O
教 B-TER
学 I-TER
法 I-TER
可 O
以 O
在 O
非 O
技 O
术 O
环 O
境 O
中 O
革 O
新 O
教 O
育 O
； O

创 B-TER
新 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
法 I-TER
仍 O
需 O
进 O
一 O
步 O
精 O
细 O
化 O
研 O
究 O
。 O

这 O
些 O
内 O
容 O
， O
指 O
引 O
着 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
的 O
未 O
来 O
方 O
向 O
。 O

徐 B-PER
杰 I-PER
， O
杨 B-PER
文 I-PER
正 I-PER
， O
李 B-PER
美 I-PER
林 I-PER
， O
马 B-PER
映 I-PER
梅 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
际 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
研 O
究 O
热 O
点 O
透 O
视 O
及 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
的 O
启 O
示 O
与 O
借 O
鉴 O
— O
— O
基 O
于 O
C B-JOU
o I-JOU
m I-JOU
p I-JOU
u I-JOU
t I-JOU
e I-JOU
r I-JOU
s I-JOU
& I-JOU
E I-JOU
d I-JOU
u I-JOU
c I-JOU
a I-JOU
t I-JOU
i I-JOU
o I-JOU
n I-JOU
（ O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
） O
载 O
文 O
分 O
析 O
。 O

通 O
过 O
选 O
取 O
C B-JOU
o I-JOU
m I-JOU
p I-JOU
u I-JOU
t I-JOU
e I-JOU
r I-JOU
s I-JOU
& I-JOU
E I-JOU
d I-JOU
u I-JOU
c I-JOU
a I-JOU
t I-JOU
i I-JOU
o I-JOU
n I-JOU
杂 I-JOU
志 I-JOU
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
期 O
间 O
刊 O
载 O
的 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
文 O
献 O
， O
对 O
其 O
进 O
行 O
共 B-TOO
词 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
、 O
聚 B-TOO
类 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
和 O
文 B-TOO
本 I-TOO
内 I-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
国 O
际 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
研 O
究 O
热 O
点 O
主 O
要 O
集 O
中 O
在 O
价 O
值 O
认 O
知 O
、 O
资 O
源 O
的 O
设 O
计 O
与 O
开 O
发 O
、 O
应 O
用 O
领 O
域 O
与 O
方 O
式 O
、 O
效 O
果 O
评 O
价 O
以 O
及 O
新 O
技 O
术 O
嵌 O
入 O
五 O
个 O
方 O
面 O
。 O

基 O
于 O
国 O
际 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
研 O
究 O
热 O
点 O
及 O
其 O
与 O
国 O
内 O
研 O
究 O
的 O
横 O
向 O
比 O
较 O
， O
提 O
出 O
未 O
来 O
我 B-COU
国 I-COU
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
研 O
究 O
的 O
建 O
议 O
： O
关 O
注 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
价 O
值 O
认 O
知 O
， O
提 O
升 O
用 O
户 O
对 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
认 O
可 O
度 O
； O

重 O
视 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
资 O
源 O
的 O
设 O
计 O
与 O
开 O
发 O
， O
为 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
应 O
用 O
提 O
供 O
优 O
质 O
载 O
体 O
； O

拓 O
宽 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
应 O
用 O
范 O
围 O
， O
促 O
进 O
游 O
戏 O
（ O
化 O
） O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
中 O
的 O
深 O
度 O
应 O
用 O
； O

多 O
维 O
度 O
构 O
建 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
评 O
价 O
机 O
制 O
， O
增 O
强 O
评 O
价 O
的 O
有 O
效 O
性 O
、 O
可 O
靠 O
性 O
和 O
精 O
确 O
性 O
； O

加 O
强 O
技 O
术 O
嵌 O
入 O
的 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
应 O
用 O
研 O
究 O
， O
抓 O
住 O
新 O
兴 O
技 O
术 O
为 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
研 O
究 O
带 O
来 O
的 O
新 O
机 O
会 O
。 O

高 B-PER
欣 I-PER
峰 I-PER
， O
陈 B-PER
丽 I-PER
， O
徐 B-PER
亚 I-PER
倩 I-PER
， O
封 B-PER
晨 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
互 O
联 O
网 O
发 O
展 O
逻 O
辑 O
的 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
演 O
变 O
。 O

正 O
确 O
认 O
识 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
演 O
变 O
的 O
内 O
在 O
逻 O
辑 O
能 O
帮 O
助 O
人 O
们 O
理 O
清 O
其 O
发 O
展 O
的 O
历 O
史 O
脉 O
络 O
与 O
规 O
律 O
， O
为 O
教 O
育 O
改 O
革 O
与 O
创 O
新 O
实 O
践 O
以 O
及 O
相 O
关 O
教 O
育 O
政 O
策 O
的 O
制 O
定 O
提 O
供 O
依 O
据 O
。 O

针 O
对 O
互 O
联 O
网 O
的 O
发 O
展 O
脉 O
络 O
的 O
分 O
析 O
显 O
示 O
， O
互 O
联 O
网 O
发 O
展 O
的 O
内 O
在 O
逻 O
辑 O
是 O
不 O
断 O
创 O
造 O
新 O
的 O
连 O
接 O
， O
而 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
是 O
以 O
互 O
联 O
网 O
为 O
媒 O
介 O
基 O
础 O
的 O
教 O
育 O
形 O
态 O
， O
其 O
演 O
变 O
是 O
互 O
联 O
网 O
发 O
展 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
的 O
映 O
射 O
， O
遵 O
循 O
互 O
联 O
网 O
发 O
展 O
的 O
基 O
本 O
逻 O
辑 O
。 O

网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
经 O
历 O
了 O
从 O
资 O
源 O
共 O
享 O
、 O
课 O
程 O
上 O
网 O
、 O
综 O
合 O
服 O
务 O
平 O
台 O
到 O
新 O
的 O
教 O
育 O
生 O
态 O
系 O
统 O
的 O
演 O
变 O
路 O
径 O
。 O

通 O
过 O
不 O
断 O
创 O
造 O
新 O
的 O
连 O
接 O
促 O
进 O
教 O
育 O
在 O
各 O
个 O
维 O
度 O
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
， O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
本 O
质 O
从 O
“ O
教 O
育 O
+ O
互 O
联 O
网 O
” O
逐 O
步 O
向 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
教 O
育 O
” O
的 O
转 O
变 O
。 O

国 O
家 O
应 O
充 O
分 O
发 O
挥 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
产 O
业 O
在 O
教 O
育 O
改 O
革 O
与 O
创 O
新 O
中 O
的 O
作 O
用 O
， O
加 O
强 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
发 O
展 O
基 O
本 O
规 O
律 O
的 O
研 O
究 O
， O
并 O
制 O
定 O
相 O
关 O
政 O
策 O
制 O
度 O
推 O
动 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
与 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
， O
以 O
构 O
建 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
时 O
代 O
新 O
的 O
教 O
育 O
生 O
态 O
体 O
系 O
。 O

张 B-PER
慧 I-PER
， O
杨 B-PER
鑫 I-PER
， O
查 B-PER
强 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 B-TER
慧 I-TER
微 I-TER
格 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
精 O
准 O
反 B-TER
馈 I-TER
模 O
型 O
的 O
构 O
建 O
研 O
究 O
。 O

有 O
针 O
对 O
性 O
的 O
反 B-TER
馈 I-TER
是 O
师 B-PER
范 I-PER
生 I-PER
教 O
学 O
技 O
能 O
提 O
升 O
的 O
必 O
要 O
条 O
件 O
和 O
关 O
键 O
环 O
节 O
。 O

传 O
统 O
的 O
“ O
录 O
播 O
— O
点 O
播 O
— O
交 O
互 O
” O
微 B-TOO
格 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
由 O
于 O
数 O
据 O
采 O
集 O
功 O
能 O
薄 O
弱 O
、 O
学 O
习 O
行 O
为 O
分 O
析 O
功 O
能 O
欠 O
缺 O
等 O
， O
使 O
得 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
获 O
得 O
的 O
反 B-TER
馈 I-TER
信 O
息 O
模 O
糊 O
、 O
零 O
散 O
。 O

智 B-TER
慧 I-TER
微 I-TER
格 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
的 O
出 O
现 O
为 O
精 O
准 O
反 B-TER
馈 I-TER
提 O
供 O
了 O
环 O
境 O
支 O
持 O
， O
探 O
讨 O
其 O
精 O
准 O
反 B-TER
馈 I-TER
作 O
用 O
机 O
制 O
具 O
有 O
一 O
定 O
的 O
理 O
论 O
和 O
实 O
践 O
价 O
值 O
。 O

精 B-TER
准 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
是 O
在 O
文 O
献 O
系 O
统 O
梳 O
理 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
结 O
合 O
建 O
构 O
主 O
义 O
反 B-TER
馈 I-TER
作 O
用 O
机 O
制 O
和 O
智 B-TER
慧 I-TER
微 I-TER
格 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
的 O
技 O
术 O
特 O
征 O
， O
提 O
炼 O
并 O
验 O
证 O
得 O
出 O
的 O
， O
其 O
包 O
含 O
了 O
六 O
个 O
核 O
心 O
要 O
素 O
为 O
本 O
体 O
信 O
息 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
信 O
息 O
、 O
绩 B-TER
效 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
、 O
过 O
程 O
监 O
测 O
、 O
适 O
切 O
资 O
源 O
和 O
发 O
展 O
计 O
划 O
； O

对 O
核 O
心 O
要 O
素 O
的 O
内 O
在 O
关 O
联 O
及 O
反 B-TER
馈 I-TER
过 O
程 O
的 O
逻 O
辑 O
演 O
进 O
关 O
系 O
分 O
析 O
显 O
示 O
， O
智 B-TER
慧 I-TER
微 I-TER
格 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
精 I-TER
准 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
是 O
一 O
个 O
内 O
、 O
外 O
部 O
交 O
互 O
作 O
用 O
的 O
动 O
态 O
循 O
环 O
系 O
统 O
， O
涵 O
盖 O
自 O
我 O
反 O
思 O
、 O
外 O
部 O
反 B-TER
馈 I-TER
、 O
活 O
动 O
开 O
展 O
、 O
环 O
境 O
支 O
持 O
等 O
子 O
系 O
统 O
， O
由 O
融 O
合 O
性 O
反 B-TER
馈 I-TER
内 O
化 O
的 O
核 O
心 O
层 O
、 O
生 O
成 O
动 O
态 O
性 O
数 O
据 O
资 O
源 O
池 O
的 O
交 O
互 O
层 O
和 O
提 O
供 O
开 O
放 O
性 O
智 O
慧 O
场 O
域 O
的 O
支 O
持 O
层 O
共 O
同 O
构 O
成 O
。 O

方 B-PER
素 I-PER
文 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 B-TER
分 I-TER
银 I-TER
行 I-TER
服 O
务 O
于 O
农 B-TER
村 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
逻 O
辑 O
起 O
点 O
与 O
路 O
径 O
探 O
究 O
— O
— O
兼 O
及 O
农 B-TER
村 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 O
分 O
的 O
分 O
类 O
与 O
应 O
用 O
途 O
径 O
。 O

学 B-TER
分 I-TER
银 I-TER
行 I-TER
能 O
够 O
实 O
现 O
不 O
同 O
类 O
别 O
、 O
不 O
同 O
层 O
次 O
教 O
育 O
间 O
的 O
衔 O
接 O
与 O
沟 O
通 O
， O
有 O
助 O
于 O
消 O
除 O
农 B-TER
村 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
发 O
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不 O
平 O
衡 O
、 O
不 O
充 O
分 O
， O
促 O
进 O
终 B-TER
身 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
的 O
构 O
建 O
和 O
完 O
善 O
。 O

从 O
学 B-TER
分 I-TER
银 I-TER
行 I-TER
的 O
内 O
涵 O
出 O
发 O
， O
借 O
鉴 O
国 O
内 O
外 O
学 B-TER
分 I-TER
银 I-TER
行 I-TER
研 O
究 O
的 O
理 O
论 O
和 O
实 O
践 O
经 O
验 O
， O
结 O
合 O
我 B-COU
国 I-COU
农 B-TER
村 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
实 O
际 O
， O
可 O
以 O
发 O
现 O
学 B-TER
分 I-TER
银 I-TER
行 I-TER
与 O
农 B-TER
村 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
新 O
型 O
关 O
系 O
。 O

学 O
分 O
来 O
源 O
和 O
学 O
分 O
分 O
类 O
是 O
学 B-TER
分 I-TER
银 I-TER
行 I-TER
服 O
务 O
于 O
农 B-TER
村 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
两 O
个 O
逻 O
辑 O
起 O
点 O
， O
为 O
充 O
分 O
发 O
挥 O
学 O
分 O
本 O
土 O
化 O
、 O
生 O
产 O
性 O
、 O
创 O
新 O
性 O
、 O
服 O
务 O
性 O
和 O
生 O
活 O
化 O
等 O
特 O
点 O
， O
学 B-TER
分 I-TER
银 I-TER
行 I-TER
服 O
务 O
于 O
农 B-TER
村 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
现 O
实 O
路 O
径 O
主 O
要 O
有 O
： O
服 O
务 O
于 O
地 B-TER
域 I-TER
文 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
， O
服 O
务 O
于 O
“ O
三 O
农 O
” O
建 O
设 O
， O
服 O
务 O
于 O
企 B-TER
业 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
， O
服 O
务 O
于 O
特 B-CON
殊 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
， O
服 O
务 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
个 O
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化 O
需 O
求 O
。 O

王 B-PER
小 I-PER
雪 I-PER
， O
刘 B-PER
菁 I-PER
， O
许 B-PER
涛 I-PER
， O
陈 B-PER
蕙 I-PER
若 I-PER
， O
刘 B-PER
炬 I-PER
红 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
开 O
放 O
创 O
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念 O
与 O
“ O
颠 O
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式 O
技 O
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在 O
教 O
育 O
教 O
学 O
中 O
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实 O
践 O
与 O
研 O
究 O
— O
— O
A B-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
6 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
评 O
述 O
与 O
思 O
考 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
美 B-COF
国 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
传 I-COF
播 I-COF
与 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
协 I-COF
会 I-COF
( I-COF
A I-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
) I-COF
国 I-COF
际 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
在 O
美 B-LOC
国 I-LOC
内 I-LOC
华 I-LOC
达 I-LOC
州 I-LOC
的 O
拉 B-LOC
斯 I-LOC
维 I-LOC
加 I-LOC
斯 I-LOC
市 I-LOC
成 O
功 O
召 O
开 O
。 O

该 O
年 O
会 O
的 O
主 O
题 O
是 O
“ O
向 O
拉 B-LOC
斯 I-LOC
维 I-LOC
加 I-LOC
斯 I-LOC
学 O
习 O
” O
（ O
L O
e O
a O
r O
n O
f O
r O
o O
m O
L O
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s O
V O
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g O
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。 O

来 O
自 O
世 O
界 O
各 O
地 O
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专 O
家 O
， O
学 B-PER
者 I-PER
们 O
齐 O
聚 O
一 O
堂 O
共 O
同 O
探 O
讨 O
研 O
究 O
创 O
造 O
力 O
对 O
教 O
育 O
发 O
展 O
， O
对 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
， O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
自 O
我 O
提 O
升 O
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重 O
要 O
意 O
义 O
和 O
作 O
用 O
。 O

作 O
者 O
在 O
聆 O
听 O
了 O
年 O
会 O
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主 O
要 O
发 O
言 O
的 O
同 O
时 O
， O
与 O
部 O
分 O
主 O
要 O
发 O
言 O
人 O
进 O
行 O
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交 O
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与 O
探 O
讨 O
， O
深 O
入 O
地 O
分 O
析 O
了 O
本 O
届 O
年 O
会 O
的 O
学 O
术 O
动 O
态 O
以 O
及 O
年 O
会 O
所 O
折 O
射 O
出 O
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教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
现 O
状 O
与 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
。 O

金 B-PER
慧 I-PER
， O
胡 B-PER
盈 I-PER
滢 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
以 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
创 O
新 O
引 O
领 O
教 O
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未 O
来 O
— O
— O
美 B-COU
国 I-COU
《 B-POL
S I-POL
T I-POL
E I-POL
M I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
6 I-POL
： I-POL
S I-POL
T I-POL
E I-POL
M I-POL
教 I-POL
育 I-POL
创 I-POL
新 I-POL
愿 I-POL
景 I-POL
》 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
的 O
解 O
读 O
与 O
启 O
示 O
。 O

在 O
2 B-DAT
1 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
复 O
杂 O
世 O
界 O
中 O
维 O
持 O
竞 O
争 O
力 O
， O
离 O
不 O
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科 O
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创 O
新 O
和 O
人 O
才 O
培 O
养 O
， O
美 B-ORG
国 I-ORG
政 I-ORG
府 I-ORG
深 O
刻 O
认 O
识 O
到 O
了 O
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一 O
点 O
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S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
放 O
在 O
突 O
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置 O
， O
先 O
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发 O
布 O
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各 O
类 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
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相 O
关 O
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策 O
， O
旨 O
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有 O
学 B-PER
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获 O
得 O
优 O
质 O
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E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
。 O

2 B-DAT
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1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
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联 O
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S I-POL
T I-POL
E I-POL
M I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
6 I-POL
： I-POL
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E I-POL
M I-POL
教 I-POL
育 I-POL
创 I-POL
新 I-POL
愿 I-POL
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。 O

该 O
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促 O
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S B-CON
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M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
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生 I-PER
都 O
得 O
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优 O
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E I-CON
M I-CON
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育 I-CON
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习 O
体 O
验 O
， O
对 O
实 O
践 O
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区 O
、 O
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计 O
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学 O
习 O
测 O
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、 O
社 O
会 O
文 O
化 O
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等 O
六 O
大 O
方 O
面 O
提 O
出 O
了 B-TER
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景 I-TER
规 I-TER
划 O
， O
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发 O
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， O
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配 O
问 O
题 O
、 O
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乏 O
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等 O
。 O

为 O
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， O
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美 B-COU
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S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
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历 O
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础 O
上 O
， O
充 O
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炼 O
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该 O
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中 O
美 B-COU
国 I-COU
S B-CON
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E I-CON
M I-CON
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来 O
发 O
展 O
方 O
向 O
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其 O
应 O
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挑 O
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略 O
， O
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我 B-COU
国 I-COU
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
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有 O
所 O
启 O
示 O
与 O
借 O
鉴 O
。 O

闫 B-PER
志 I-PER
明 I-PER
， O
唐 B-PER
夏 I-PER
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夏 I-PER
秦 B-PER
旋 I-PER
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张 B-PER
飞 I-PER
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段 B-PER
元 I-PER
美 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
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5 I-DAT
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人 I-CON
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内 O
涵 O
、 O
关 O
键 O
技 O
术 O
与 O
应 O
用 O
趋 O
势 O
— O
— O
美 B-COU
国 I-COU
《 B-POL
为 I-POL
人 I-POL
工 I-POL
智 I-POL
能 I-POL
的 I-POL
未 I-POL
来 I-POL
做 I-POL
好 I-POL
准 I-POL
备 I-POL
》 I-POL
和 O
《 B-POL
国 I-POL
家 I-POL
人 I-POL
工 I-POL
智 I-POL
能 I-POL
研 I-POL
发 I-POL
战 I-POL
略 I-POL
规 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
报 O
告 O
解 O
析 O
。 O

为 O
进 O
一 O
步 O
引 O
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人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
应 O
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国 I-ORG
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宫 I-ORG
科 I-ORG
技 I-ORG
政 I-ORG
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2 B-DAT
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1 I-DAT
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好 I-POL
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备 I-POL
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家 I-POL
人 I-POL
工 I-POL
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略 I-POL
规 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
两 O
份 O
报 O
告 O
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智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
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各 O
领 O
域 O
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影 O
响 O
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来 O
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深 O
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工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
应 O
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一 O
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重 O
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领 O
域 O
。 O

在 O
对 O
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容 O
进 O
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充 O
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解 O
读 O
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基 O
础 O
上 O
， O
较 O
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系 O
统 O
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阐 O
述 O
了 O
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育 I-CON
人 I-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
的 O
内 O
涵 O
、 O
关 O
键 O
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术 O
和 O
应 O
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趋 O
势 O
， O
并 O
对 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
人 O
才 O
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培 O
养 O
、 O
教 B-CON
育 I-CON
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一 O
些 O
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进 O
行 O
了 O
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析 O
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国 I-COU
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育 I-CON
人 I-CON
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能 I-CON
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助 O
益 O
。 O

李 B-PER
青 I-PER
， O
张 B-PER
鑫 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
： O
以 O
技 O
术 O
推 O
动 O
教 O
育 O
的 O
开 O
放 O
和 O
公 O
信 O
。 O

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块 I-TOO
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（ O
B O
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c O
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c O
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a O
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n O
） O
是 O
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种 O
把 O
区 O
块 O
以 O
链 O
的 O
方 O
式 O
组 O
合 O
在 O
一 O
起 O
的 O
数 O
据 O
结 O
构 O
， O
具 O
有 O
去 O
中 O
心 O
化 O
、 O
按 O
时 O
序 O
记 O
录 O
数 O
据 O
、 O
集 O
体 O
维 O
护 O
、 O
可 O
编 O
程 O
和 O
安 O
全 O
可 O
信 O
等 O
特 O
点 O
。 O

这 O
项 O
技 O
术 O
作 O
为 O
比 O
特 O
币 O
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底 O
层 O
技 O
术 O
逐 O
渐 O
为 O
业 O
界 O
所 O
关 O
注 O
和 O
应 O
用 O
， O
目 O
前 O
已 O
经 O
开 O
始 O
应 O
用 O
于 O
信 O
用 O
背 O
书 O
、 O
信 O
息 O
加 O
密 O
、 O
智 O
能 O
合 O
约 O
等 O
很 O
多 O
领 O
域 O
， O
并 O
且 O
在 O
教 O
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领 O
域 O
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有 O
很 O
大 O
的 O
应 O
用 O
潜 O
力 O
。 O

在 O
此 O
， O
基 O
于 O
文 B-TOO
献 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
和 O
案 B-TOO
例 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
， O
从 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
原 O
理 O
和 O
发 O
展 O
现 O
状 O
入 O
手 O
介 O
绍 O
了 O
这 O
项 O
技 O
术 O
诞 O
生 O
和 O
发 O
展 O
的 O
过 O
程 O
， O
其 O
技 O
术 O
组 O
成 O
原 O
理 O
， O
在 O
各 O
个 O
行 O
业 O
内 O
的 O
创 O
新 O
应 O
用 O
情 O
况 O
， O
以 O
及 O
社 B-CRN
会 I-CRN
学 I-CRN
和 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
基 O
础 O
。 O

进 O
而 O
专 O
门 O
讨 O
论 O
了 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
的 O
应 O
用 O
概 O
况 O
， O
这 O
项 O
技 O
术 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
可 O
以 O
作 O
为 O
分 O
布 O
式 O
学 O
习 O
记 O
录 O
存 O
储 O
； O

可 O
为 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
提 O
供 O
具 O
有 O
公 O
信 O
力 O
和 O
低 O
成 O
本 O
的 O
证 O
书 O
系 O
统 O
； O

可 O
以 O
作 O
为 O
智 O
能 O
合 O
约 O
， O
完 O
成 O
教 O
育 O
契 O
约 O
和 O
存 O
证 O
； O

可 O
作 O
为 O
版 O
权 O
证 O
书 O
工 O
具 O
标 O
记 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
和 O
学 O
术 O
成 O
果 O
； O

还 O
可 O
以 O
成 O
为 O
去 O
中 O
心 O
化 O
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全 O
球 O
知 B-TER
识 I-TER
库 I-TER
， O
以 O
及 O
知 O
识 O
货 O
币 O
。 O

其 O
后 O
， O
分 O
别 O
介 O
绍 O
和 O
讨 O
论 O
了 O
当 O
前 O
教 B-TOO
育 I-TOO
区 I-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
的 O
主 O
要 O
应 O
用 O
模 O
式 O
， O
并 O
以 O
具 O
体 O
的 O
案 O
例 O
加 O
以 O
说 O
明 O
。 O

区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
可 O
以 O
提 O
供 O
去 O
中 O
心 O
化 O
的 O
学 O
习 O
记 O
录 O
和 O
学 B-TER
分 I-TER
银 I-TER
行 I-TER
服 O
务 O
， O
可 O
以 O
建 O
立 O
方 O
便 O
、 O
可 O
信 O
的 O
证 O
书 O
体 O
系 O
， O
可 O
以 O
降 O
低 O
求 O
学 O
、 O
求 O
职 O
和 O
人 O
才 O
雇 O
佣 O
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成 O
本 O
。 O

最 O
后 O
， O
讨 O
论 O
了 O
这 O
项 O
技 O
术 O
目 O
前 O
应 O
用 O
推 O
广 O
的 O
优 O
势 O
和 O
问 O
题 O
， O
并 O
对 O
研 O
究 O
做 O
出 O
总 O
结 O
。 O

叶 B-PER
海 I-PER
智 I-PER
刘 B-PER
骏 I-PER
飞 I-PER
王 B-PER
春 I-PER
丽 I-PER
朱 B-PER
珂 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
3 B-TOO
D I-TOO
手 I-TOO
势 I-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
支 O
持 O
的 O
教 O
学 O
应 O
用 O
研 O
究 O
。 O

3 B-TOO
D I-TOO
手 I-TOO
势 I-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
将 O
人 O
机 O
交 O
互 O
从 O
二 O
维 O
扩 O
展 O
到 O
三 O
维 O
， O
促 O
进 O
了 O
用 O
户 O
与 O
虚 O
拟 O
对 O
象 O
的 O
自 O
由 O
交 O
互 O
， O
能 O
够 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
新 O
型 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
体 O
验 O
。 O

文 O
章 O
阐 O
述 O
了 O
3 B-TOO
D I-TOO
手 I-TOO
势 I-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
的 O
三 O
维 O
化 O
、 O
自 O
由 O
化 O
以 O
及 O
视 O
觉 O
化 O
特 O
征 O
， O
通 O
过 O
分 O
析 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
解 O
释 O
了 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
身 O
体 O
行 O
为 O
对 O
于 O
大 O
脑 O
学 O
习 O
的 O
影 O
响 O
， O
奠 O
定 O
了 O
3 B-TOO
D I-TOO
手 I-TOO
势 I-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
应 O
用 O
于 O
教 O
育 O
的 O
理 O
论 O
基 O
础 O
。 O

通 O
过 O
进 O
一 O
步 O
剖 O
析 O
该 O
技 O
术 O
在 O
阅 O
读 O
、 O
外 O
语 O
、 O
科 O
学 O
和 O
技 O
能 O
训 O
练 O
四 O
个 O
方 O
面 O
的 O
教 O
学 O
应 O
用 O
典 O
型 O
案 O
例 O
， O
论 O
证 O
了 O
3 B-TOO
D I-TOO
手 I-TOO
势 I-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
对 O
于 O
教 O
育 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
支 O
持 O
以 O
及 O
实 O
践 O
效 O
果 O
。 O

研 O
究 O
表 O
明 O
， O
3 B-TOO
D I-TOO
手 I-TOO
势 I-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
所 O
支 O
持 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
手 O
势 O
乃 O
至 O
身 O
体 O
行 O
为 O
， O
能 O
够 O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
对 O
于 O
复 O
杂 O
知 O
识 O
的 O
理 O
解 O
， O
增 O
加 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
兴 O
趣 O
。 O

刘 B-PER
佳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
直 B-TOO
播 I-TOO
＋ O
教 O
育 O
” O
： O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
学 O
习 O
的 O
新 O
形 O
式 O
与 O
价 O
值 O
探 O
究 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
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被 O
称 O
为 O
“ O
中 O
国 O
网 O
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直 O
播 O
元 O
年 O
” O
。 O

“ O
直 B-TOO
播 I-TOO
” O
作 O
为 O
一 O
种 O
信 O
息 O
传 O
播 O
手 O
段 O
， O
被 O
引 O
入 O
教 O
育 O
领 O
域 O
， O
带 O
来 O
了 O
“ O
直 B-TOO
播 I-TOO
+ O
教 O
育 O
” O
的 O
迅 O
速 O
发 O
展 O
。 O

作 O
为 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
学 O
习 O
的 O
一 O
种 O
新 O
形 O
式 O
， O
在 O
“ O
直 B-TOO
播 I-TOO
+ O
教 O
育 O
” O
中 O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
的 O
制 O
定 O
者 O
由 O
教 B-PER
育 I-PER
者 I-PER
变 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
， O
教 B-PER
育 I-PER
者 I-PER
成 O
为 O
学 O
习 O
活 O
动 O
的 O
被 O
评 O
价 O
者 O
， O
线 B-TER
上 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
变 O
为 O
交 B-TER
互 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
。 O

“ O
直 B-TOO
播 I-TOO
+ O
教 O
育 O
” O
具 O
有 O
打 O
破 O
“ O
面 O
对 O
面 O
学 O
习 O
” O
的 O
时 O
空 O
限 O
制 O
、 O
让 O
学 O
习 O
更 O
能 O
满 O
足 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
个 O
性 O
需 O
求 O
、 O
扩 O
大 O
名 O
师 O
影 O
响 O
范 O
围 O
推 O
进 O
教 B-CON
育 I-CON
公 I-CON
平 I-CON
的 O
优 O
势 O
。 O

“ O
直 B-TOO
播 I-TOO
+ O
教 O
育 O
” O
的 O
发 O
展 O
也 O
将 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
带 O
入 O
第 O
四 O
个 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
。 O

尽 O
管 O
“ O
直 B-TOO
播 I-TOO
+ O
教 O
育 O
” O
的 O
发 O
展 O
面 O
临 O
着 O
挑 O
战 O
， O
但 O
其 O
代 O
表 O
了 O
未 O
来 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
构 O
建 O
的 O
一 O
种 O
发 O
展 O
方 O
向 O
， O
会 O
受 O
到 O
数 O
字 O
一 O
代 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
追 O
捧 O
。 O

叶 B-PER
新 I-PER
东 I-PER
朱 B-PER
莹 I-PER
莹 I-PER
张 B-PER
乐 I-PER
陈 B-PER
淑 I-PER
洁 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
交 B-TER
错 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 O
究 O
的 O
起 O
源 O
、 O
理 O
论 O
基 O
础 O
和 O
研 O
究 O
展 O
望 O
。 O

近 O
1 O
0 O
年 O
的 O
相 O
关 O
研 O
究 O
发 O
现 O
交 B-TER
错 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
这 O
一 O
违 O
背 O
传 O
统 O
规 O
则 O
的 O
方 O
式 O
能 O
有 O
效 O
提 O
高 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
， O
这 O
个 O
结 O
果 O
引 O
起 O
了 O
认 B-CRN
知 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
和 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
研 O
究 O
者 O
的 O
关 O
注 O
。 O

追 O
溯 O
交 B-TER
错 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 O
究 O
的 O
起 O
源 O
， O
发 O
现 O
交 B-TER
错 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
出 O
现 O
在 O
间 O
隔 O
效 O
应 O
的 O
实 O
验 O
研 O
究 O
中 O
。 O

它 O
的 O
概 O
念 O
是 O
在 O
间 B-TER
隔 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 O
集 B-TER
中 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
比 O
较 O
研 O
究 O
中 O
形 O
成 O
， O
它 O
有 O
区 O
别 O
于 O
两 O
者 O
的 O
运 O
行 O
和 O
操 O
作 O
机 O
制 O
。 O

相 O
对 O
于 O
其 O
他 O
的 O
学 O
习 O
技 O
术 O
， O
交 B-TER
错 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
有 O
其 O
自 O
身 O
特 O
点 O
。 O

研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
们 O
通 O
常 O
使 O
用 O
区 B-THE
别 I-THE
对 I-THE
比 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
提 B-THE
取 I-THE
努 I-THE
力 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
编 B-THE
码 I-THE
可 I-THE
变 I-THE
性 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
等 O
理 O
论 O
去 O
解 O
释 O
交 B-TER
错 I-TER
效 I-TER
应 I-TER
。 O

依 O
循 O
交 B-TER
错 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
研 O
究 O
轨 O
迹 O
， O
可 O
以 O
发 O
现 O
交 B-TER
错 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
研 O
究 O
目 O
前 O
在 O
认 B-CRN
知 I-CRN
行 I-CRN
为 I-CRN
领 O
域 O
、 O
神 B-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
、 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
等 O
三 O
个 O
领 O
域 O
研 O
究 O
活 O
跃 O
。 O

就 O
研 O
究 O
发 O
展 O
而 O
言 O
， O
交 B-TER
错 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
研 O
究 O
已 O
经 O
从 O
理 O
论 O
探 O
索 O
进 O
入 O
到 O
应 O
用 O
研 O
究 O
领 O
域 O
， O
特 O
别 O
是 O
教 O
育 O
领 O
域 O
的 O
应 O
用 O
研 O
究 O
可 O
能 O
成 O
为 O
体 O
现 O
交 B-TER
错 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
价 O
值 O
的 O
重 O
要 O
领 O
域 O
， O
从 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
视 O
角 O
去 O
审 O
视 O
交 B-TER
错 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
这 O
项 O
学 O
习 O
技 O
术 O
， O
可 O
以 O
引 O
起 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
现 O
有 O
的 O
研 O
究 O
领 O
域 O
的 O
不 O
同 O
的 O
思 O
考 O
， O
新 O
的 O
研 O
究 O
关 O
注 O
点 O
可 O
能 O
会 O
出 O
现 O
。 O

刘 B-PER
哲 I-PER
雨 I-PER
王 B-PER
志 I-PER
军 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
行 O
为 O
投 O
入 O
影 O
响 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
实 O
证 O
探 O
究 O
— O
— O
以 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
（ O
V B-TOO
R I-TOO
） O
环 O
境 O
下 O
视 O
频 O
学 O
习 O
为 O
例 O
。 O

行 O
为 O
投 O
入 O
是 O
最 O
重 O
要 O
的 O
投 O
入 O
因 O
素 O
之 O
一 O
， O
直 O
接 O
影 O
响 O
到 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
效 O
果 O
。 O

深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
效 O
果 O
评 O
价 O
模 O
式 O
的 O
构 O
建 O
是 O
以 O
新 O
知 O
理 O
解 O
为 O
基 O
础 O
， O
并 O
细 O
化 O
出 O
内 O
部 O
关 O
联 O
迁 O
移 O
和 O
外 O
部 O
拓 O
展 O
迁 O
移 O
。 O

研 O
究 O
中 O
将 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
环 I-TOO
境 I-TOO
A I-TOO
v I-TOO
a I-TOO
t I-TOO
a I-TOO
r I-TOO
作 O
为 O
研 O
究 O
背 O
景 O
， O
采 O
用 O
眼 B-TOO
动 I-TOO
行 I-TOO
为 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
与 O
认 B-TOO
知 I-TOO
行 I-TOO
为 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
相 O
结 O
合 O
的 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
， O
以 O
眼 B-TOO
动 I-TOO
行 I-TOO
为 I-TOO
实 I-TOO
验 I-TOO
解 O
释 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
机 O
制 O
， O
用 O
认 B-TOO
知 I-TOO
行 I-TOO
为 I-TOO
实 I-TOO
验 I-TOO
测 O
量 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
效 O
果 O
。 O

实 O
验 O
结 O
果 O
呈 O
现 O
出 O
行 O
为 O
投 O
入 O
对 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
效 O
果 O
中 O
的 O
内 O
部 O
关 O
联 O
迁 O
移 O
与 O
外 O
部 O
拓 O
展 O
迁 O
移 O
产 O
生 O
显 O
著 O
促 O
进 O
作 O
用 O
。 O

研 O
究 O
成 O
果 O
为 O
设 O
计 O
符 O
合 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
需 O
求 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
与 O
学 O
习 O
媒 O
体 O
提 O
供 O
依 O
据 O
。 O

朱 B-PER
莎 I-PER
杨 B-PER
浩 I-PER
冯 B-PER
琳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
际 O
“ O
数 B-TER
字 I-TER
鸿 I-TER
沟 I-TER
” O
研 O
究 O
的 O
现 O
状 O
、 O
热 O
点 O
及 O
前 O
沿 O
分 O
析 O
— O
— O
兼 O
论 O
对 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
及 O
教 O
育 O
均 O
衡 O
发 O
展 O
的 O
启 O
示 O
。 O

以 O
科 O
学 O
引 O
文 O
数 O
据 O
库 O
为 O
数 O
据 O
来 O
源 O
， O
对 O
“ O
数 B-TER
字 I-TER
鸿 I-TER
沟 I-TER
（ O
d O
i O
g O
i O
t O
a O
l O
d O
i O
v O
i O
d O
e O
） O
” O
为 O
主 O
题 O
的 O
1 O
7 O
4 O
1 O
篇 O
外 O
文 O
文 O
献 O
进 O
行 O
了 O
文 B-TOO
献 I-TOO
计 I-TOO
量 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
以 O
及 O
共 B-TOO
被 I-TOO
引 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
， O
绘 O
制 O
了 O
国 O
际 O
数 B-TER
字 I-TER
鸿 I-TER
沟 I-TER
研 O
究 O
领 O
域 O
的 O
知 B-TER
识 I-TER
图 I-TER
谱 I-TER
， O
对 O
国 O
际 O
数 B-TER
字 I-TER
鸿 I-TER
沟 I-TER
领 O
域 O
的 O
研 O
究 O
现 O
状 O
、 O
热 O
点 O
、 O
关 O
键 O
文 O
献 O
及 O
前 O
沿 O
进 O
行 O
了 O
全 O
方 O
位 O
、 O
系 O
统 O
的 O
分 O
析 O
、 O
解 O
读 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
数 B-TER
字 I-TER
鸿 I-TER
沟 I-TER
是 O
一 O
个 O
全 O
球 O
性 O
的 O
问 O
题 O
， O
自 O
上 O
世 O
纪 O
末 O
以 O
来 O
， O
全 O
球 O
各 O
领 O
域 O
学 B-PER
者 I-PER
对 O
数 B-TER
字 I-TER
鸿 I-TER
沟 I-TER
问 O
题 O
进 O
行 O
了 O
广 O
泛 O
的 O
研 O
究 O
， O
其 O
中 O
， O
欧 O
美 O
国 O
家 O
的 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
在 O
数 B-TER
字 I-TER
鸿 I-TER
沟 I-TER
研 O
究 O
领 O
域 O
具 O
有 O
突 O
出 O
贡 O
献 O
； O

国 O
际 O
数 B-TER
字 I-TER
鸿 I-TER
沟 I-TER
的 O
研 O
究 O
热 O
点 O
包 O
括 O
： O
数 B-TER
字 I-TER
鸿 I-TER
沟 I-TER
的 O
定 O
义 O
和 O
内 O
涵 O
、 O
不 O
同 O
群 O
体 O
使 O
用 O
互 O
联 O
网 O
的 O
差 O
异 O
、 O
数 B-TER
字 I-TER
鸿 I-TER
沟 I-TER
的 O
成 O
因 O
及 O
演 O
变 O
， O
以 O
及 O
数 B-TER
字 I-TER
鸿 I-TER
沟 I-TER
的 O
社 O
会 O
影 O
响 O
； O

国 O
际 O
数 B-TER
字 I-TER
鸿 I-TER
沟 I-TER
研 O
究 O
领 O
域 O
的 O
前 O
沿 O
主 O
要 O
包 O
括 O
三 O
个 O
方 O
面 O
： O
新 O
媒 O
体 O
应 O
用 O
引 O
发 O
的 O
信 O
息 O
社 O
会 O
不 O
公 O
平 O
问 O
题 O
、 O
第 O
二 O
道 O
数 B-TER
字 I-TER
鸿 I-TER
沟 I-TER
及 O
其 O
弥 O
合 O
策 O
略 O
的 O
研 O
究 O
， O
以 O
及 O
发 O
展 O
中 O
国 O
家 O
的 O
数 B-TER
字 I-TER
鸿 I-TER
沟 I-TER
研 O
究 O
。 O

基 O
于 O
上 O
述 O
分 O
析 O
结 O
果 O
， O
提 O
出 O
了 O
几 O
点 O
对 O
促 O
进 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
及 O
教 O
育 O
均 O
衡 O
发 O
展 O
的 O
建 O
议 O
。 O

赵 B-PER
慧 I-PER
臣 I-PER
周 B-PER
昱 I-PER
希 I-PER
李 B-PER
彦 I-PER
奇 I-PER
刘 B-PER
亚 I-PER
同 I-PER
文 B-PER
洁 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
跨 O
学 O
科 O
视 O
野 O
下 O
“ O
工 O
匠 O
型 O
” O
创 O
新 O
人 O
才 O
的 O
培 O
养 O
策 O
略 O
— O
— O
基 O
于 O
美 B-COU
国 I-COU
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
活 O
动 O
设 O
计 O
的 O
启 O
示 O
。 O

创 O
新 O
人 O
才 O
培 O
养 O
需 O
要 O
不 O
同 O
学 O
科 O
的 O
支 O
持 O
。 O

作 O
为 O
科 B-CRN
学 I-CRN
、 O
技 B-CRN
术 I-CRN
、 O
工 B-CRN
程 I-CRN
、 O
艺 B-CRN
术 I-CRN
和 O
数 B-CRN
学 I-CRN
等 O
学 O
科 O
交 O
叉 O
的 O
教 O
育 O
活 O
动 O
， O
美 B-COU
国 I-COU
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
注 O
重 O
活 O
动 O
设 O
计 O
， O
其 O
要 O
素 O
包 O
括 O
作 O
为 O
学 O
习 O
场 O
所 O
的 O
教 O
室 O
和 O
社 O
区 O
、 O
提 O
供 O
服 O
务 O
支 O
持 O
的 O
教 B-PER
育 I-PER
者 I-PER
、 O
发 O
挥 O
创 O
造 O
性 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
不 O
断 O
优 O
化 O
的 O
课 O
程 O
设 O
置 O
、 O
面 O
向 O
生 O
活 O
世 O
界 O
的 O
主 O
题 O
、 O
支 O
持 O
实 O
践 O
活 O
动 O
的 O
环 O
境 O
。 O

在 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
活 O
动 O
设 O
计 O
中 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
准 O
备 O
阶 O
段 O
选 O
择 O
所 O
需 O
工 O
具 O
与 O
资 O
源 O
， O
在 O
实 O
施 O
阶 O
段 O
自 O
主 O
完 O
成 O
活 O
动 O
任 O
务 O
， O
在 O
改 O
进 O
阶 O
段 O
探 O
索 O
中 O
培 O
养 O
创 O
新 O
能 O
力 O
， O
在 O
反 O
思 O
阶 O
段 O
巩 O
固 O
和 O
完 O
善 O
自 O
身 O
的 O
认 O
知 O
结 O
构 O
。 O

为 O
提 O
高 O
教 O
育 O
活 O
动 O
设 O
计 O
水 O
平 O
， O
美 B-COU
国 I-COU
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
提 O
供 O
面 O
向 O
教 B-PER
育 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
、 O
面 O
向 O
社 B-PER
会 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
和 O
面 O
向 O
项 O
目 O
的 O
培 O
训 O
认 O
证 O
。 O

针 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
教 O
育 O
的 O
现 O
状 O
， O
美 B-COU
国 I-COU
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
活 O
动 O
应 O
该 O
： O
立 O
足 O
教 O
育 O
综 O
合 O
改 O
革 O
， O
把 O
握 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
目 O
标 O
； O

多 O
方 O
协 O
同 O
参 O
与 O
， O
共 O
同 O
开 O
展 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
； O

强 O
化 O
师 O
资 O
队 O
伍 O
的 O
培 O
训 O
认 O
证 O
， O
支 O
持 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 O
学 O
； O

构 O
建 O
满 O
足 O
社 O
会 O
需 O
求 O
跨 O
学 O
科 O
的 O
课 O
程 O
， O
形 O
成 O
优 O
质 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
； O

发 O
挥 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
持 O
， O
优 O
化 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
的 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
； O

以 O
实 O
际 O
问 O
题 O
为 O
导 O
向 O
， O
提 O
升 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
创 O
新 O
能 O
力 O
； O

支 O
持 O
创 B-CON
业 I-CON
创 I-CON
新 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
， O
发 O
挥 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
价 O
值 O
。 O

祝 B-PER
怀 I-PER
新 I-PER
马 B-PER
羽 I-PER
安 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
高 B-ORG
校 I-ORG
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
教 B-PER
师 I-PER
的 O
执 O
教 O
动 O
机 O
及 O
行 O
为 O
如 O
何 O
产 O
生 O
— O
— O
一 O
项 O
基 O
于 O
期 B-THE
望 I-THE
价 I-THE
值 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
质 O
性 O
研 O
究 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
的 O
执 O
教 O
动 O
机 O
和 O
行 O
为 O
紧 O
密 O
相 O
联 O
， O
两 O
者 O
直 O
接 O
关 O
系 O
到 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
和 O
教 B-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
。 O

基 O
于 O
期 B-THE
望 I-THE
价 I-THE
值 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
对 O
浙 B-ORG
江 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
三 O
位 O
任 O
课 O
教 B-PER
师 I-PER
开 O
展 O
了 O
质 O
性 O
研 O
究 O
， O
结 O
果 O
表 O
明 O
： O
在 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
中 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
执 O
教 O
期 O
望 O
具 O
有 O
较 O
大 O
的 O
差 O
异 O
； O

其 O
执 O
教 O
价 O
值 O
可 O
分 O
为 O
不 O
同 O
效 O
价 O
的 O
个 O
人 O
价 O
值 O
、 O
高 B-ORG
校 I-ORG
价 O
值 O
和 O
社 O
会 O
价 O
值 O
； O

教 B-PER
师 I-PER
不 O
同 O
的 O
执 O
教 O
期 O
望 O
和 O
执 O
教 O
价 O
值 O
决 O
定 O
了 O
各 O
自 O
的 O
执 O
教 O
动 O
机 O
， O
并 O
产 O
生 O
了 O
“ O
参 O
与 O
型 O
” O
、 O
“ O
维 O
持 O
型 O
” O
和 O
“ O
退 O
缩 O
型 O
” O
三 O
种 O
执 O
教 O
行 O
为 O
类 O
型 O
； O

除 O
了 O
先 O
前 O
教 O
与 O
学 O
经 O
验 O
外 O
， O
还 O
有 O
教 O
学 O
风 O
格 O
、 O
思 O
维 O
习 O
惯 O
、 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
和 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
质 O
量 O
观 O
等 O
因 O
素 O
影 O
响 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
动 O
机 O
和 O
行 O
为 O
。 O

金 B-PER
慧 I-PER
， O
胡 B-PER
盈 I-PER
滢 I-PER
， O
宋 B-PER
蕾 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
技 O
术 O
促 O
进 O
教 O
育 O
创 O
新 O
— O
— O
新 B-ORG
媒 I-ORG
体 I-ORG
联 I-ORG
盟 I-ORG
《 B-POL
地 I-POL
平 I-POL
线 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
（ I-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
7 I-POL
高 I-POL
等 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
版 I-POL
） I-POL
解 O
读 O
。 O

新 B-ORG
媒 I-ORG
体 I-ORG
联 I-ORG
盟 I-ORG
地 B-POL
平 I-POL
线 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
（ I-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
7 I-POL
高 I-POL
等 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
版 I-POL
） I-POL
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
在 O
新 B-ORG
媒 I-ORG
体 I-ORG
联 I-ORG
盟 I-ORG
的 O
官 O
网 O
上 O
正 O
式 O
发 O
布 O
。 O

报 O
告 O
采 O
用 O
更 O
新 O
的 O
德 B-TOO
尔 I-TOO
菲 I-TOO
法 I-TOO
， O
由 O
来 O
自 O
2 O
2 O
个 O
国 O
家 O
的 O
7 O
8 O
名 O
专 O
家 O
确 O
定 O
出 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
— I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
间 O
最 O
有 O
可 O
能 O
影 O
响 O
高 B-CON
等 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
变 O
革 O
的 O
关 O
键 O
趋 O
势 O
、 O
重 O
大 O
挑 O
战 O
和 O
重 O
要 O
进 O
展 O
。 O

促 O
进 O
高 B-CON
等 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
领 O
域 O
技 O
术 O
运 O
用 O
的 O
关 O
键 O
趋 O
势 O
是 O
推 O
进 O
创 O
新 O
文 O
化 O
、 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
方 O
法 O
、 O
日 O
益 O
关 O
注 O
学 O
习 O
测 O
量 O
、 O
重 O
新 O
设 O
计 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
、 O
混 O
合 O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
、 O
协 B-TER
作 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
； O

可 O
能 O
制 O
约 O
高 B-CON
等 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
领 O
域 O
技 O
术 O
应 O
用 O
的 O
重 O
大 O
挑 O
战 O
是 O
提 O
升 O
数 B-TER
字 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
、 O
正 B-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
和 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
融 O
合 O
、 O
成 O
就 O
差 O
距 O
、 O
促 O
进 O
数 B-TER
字 I-TER
公 I-TER
平 I-TER
、 O
应 O
对 O
知 B-TER
识 I-TER
老 I-TER
化 I-TER
、 O
重 O
新 O
思 O
考 O
教 B-PER
育 I-PER
者 I-PER
的 O
角 O
色 O
。 O

重 O
要 O
技 O
术 O
进 O
展 O
是 O
自 B-TOO
适 I-TOO
应 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
物 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
、 O
下 B-TOO
一 I-TOO
代 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
管 I-TOO
理 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
、 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
、 O
自 B-TOO
然 I-TOO
用 I-TOO
户 I-TOO
界 I-TOO
面 I-TOO
。 O

本 O
年 O
度 O
报 O
告 O
的 O
亮 O
点 O
是 O
对 O
近 O
5 O
年 O
来 O
所 O
涉 O
及 O
的 O
趋 O
势 O
、 O
挑 O
战 O
和 O
技 O
术 O
进 O
行 O
了 O
归 O
纳 O
和 O
排 O
序 O
， O
对 O
1 O
8 O
个 O
关 O
键 O
内 O
容 O
的 O
分 O
析 O
和 O
介 O
绍 O
也 O
更 O
具 O
有 O
参 O
考 O
价 O
值 O
和 O
指 O
导 O
意 O
义 O
。 O

孟 B-PER
志 I-PER
远 I-PER
， O
卢 B-PER
潇 I-PER
， O
胡 B-PER
凡 I-PER
刚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
驱 O
动 O
教 O
育 O
变 O
革 O
的 O
理 O
论 O
路 O
径 O
与 O
应 O
用 O
思 O
考 O
— O
— O
首 O
届 O
中 B-COF
国 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
大 I-COF
数 I-COF
据 I-COF
发 I-COF
展 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
探 O
析 O
。 O

“ B-COF
大 I-COF
数 I-COF
据 I-COF
驱 I-COF
动 I-COF
的 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
变 I-COF
革 I-COF
” I-COF
国 I-COF
际 I-COF
研 I-COF
讨 I-COF
会 I-COF
暨 O
首 O
届 O
中 B-COF
国 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
大 I-COF
数 I-COF
据 I-COF
发 I-COF
展 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
邀 O
请 O
海 O
内 O
外 O
3 O
0 O
0 O
余 O
位 O
专 O
家 O
学 B-PER
者 I-PER
到 O
会 O
， O
力 O
求 O
通 O
过 O
此 O
次 O
论 O
坛 O
中 O
的 O
交 O
流 O
互 O
动 O
， O
进 O
一 O
步 O
推 O
动 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
有 O
效 O
地 O
应 O
用 O
于 O
教 O
育 O
、 O
造 O
福 O
于 O
教 O
育 O
。 O

此 O
次 O
会 O
议 O
中 O
专 B-PER
家 I-PER
学 I-PER
者 I-PER
的 O
报 O
告 O
大 O
致 O
分 O
为 O
三 O
个 O
方 O
向 O
， O
即 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
驱 O
动 O
教 O
育 O
变 O
革 O
之 O
思 O
、 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
蕴 O
藏 O
的 O
教 O
育 O
现 O
状 O
之 O
析 O
、 O
教 B-TOO
育 I-TOO
大 I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
之 O
用 O
。 O

会 O
议 O
给 O
予 O
当 O
前 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
相 O
关 O
研 O
究 O
以 O
下 O
三 O
点 O
启 O
示 O
: O
一 O
是 O
基 O
于 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
的 O
教 O
育 O
是 O
未 O
来 O
教 O
育 O
之 O
必 O
然 O
趋 O
势 O
； O

二 O
是 O
应 O
当 O
正 O
确 O
理 O
解 O
教 O
育 O
与 O
技 O
术 O
之 O
辩 O
证 O
关 O
系 O
； O

三 O
是 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
伦 O
理 O
问 O
题 O
举 O
足 O
轻 O
重 O
， O
解 O
读 O
与 O
分 O
析 O
了 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
在 O
学 O
习 O
模 O
式 O
、 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
和 O
知 O
识 O
获 O
取 O
等 O
方 O
面 O
带 O
来 O
的 O
变 O
革 O
及 O
其 O
相 O
关 O
的 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
。 O

以 O
期 O
以 O
小 O
见 O
大 O
， O
窥 O
见 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
对 O
教 O
育 O
的 O
全 O
局 O
化 O
变 O
革 O
之 O
势 O
。 O

许 B-PER
涛 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
+ O
” O
教 O
育 O
的 O
发 O
展 O
现 O
状 O
及 O
其 O
应 O
用 O
价 O
值 O
研 O
究 O
。 O

区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
被 O
认 O
为 O
是 O
互 O
联 O
网 O
诞 O
生 O
以 O
来 O
人 O
类 O
社 O
会 O
最 O
重 O
要 O
的 O
发 O
明 O
， O
其 O
正 O
在 O
深 O
刻 O
影 O
响 O
全 O
球 O
治 O
理 O
、 O
经 O
济 O
发 O
展 O
、 O
金 O
融 O
以 O
及 O
教 O
育 O
等 O
机 O
构 O
或 O
服 O
务 O
的 O
运 O
营 O
理 O
念 O
、 O
组 O
织 O
和 O
业 O
务 O
模 O
式 O
， O
尤 O
其 O
是 O
在 O
银 O
行 O
、 O
证 O
券 O
、 O
保 O
险 O
、 O
公 O
证 O
、 O
音 O
乐 O
、 O
分 O
布 O
式 O
存 O
储 O
、 O
物 O
联 O
网 O
等 O
行 O
业 O
和 O
领 O
域 O
得 O
到 O
了 O
积 O
极 O
实 O
践 O
与 O
应 O
用 O
。 O

与 O
此 O
同 O
时 O
， O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
也 O
得 O
到 O
初 O
步 O
发 O
展 O
， O
对 O
教 O
育 O
教 O
学 O
的 O
影 O
响 O
也 O
日 O
益 O
体 O
现 O
。 O

通 O
过 O
文 B-TOO
献 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
和 O
研 O
究 O
可 O
以 O
看 O
到 O
， O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
金 O
融 O
和 O
其 O
它 O
商 O
业 O
领 O
域 O
应 O
用 O
已 O
日 O
趋 O
成 O
熟 O
， O
而 O
“ O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
+ O
” O
教 O
育 O
的 O
应 O
用 O
不 O
断 O
发 O
展 O
， O
从 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
教 O
学 O
、 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
建 O
设 O
和 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
校 O
园 O
传 O
播 O
三 O
个 O
视 O
角 O
， O
梳 O
理 O
了 O
“ O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
+ O
” O
教 O
育 O
在 O
欧 O
美 O
国 O
家 O
的 O
发 O
展 O
现 O
状 O
。 O

欧 B-ORG
美 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
以 O
及 O
其 O
它 O
教 O
育 O
机 O
构 O
正 O
积 O
极 O
传 O
播 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
加 O
速 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
人 O
才 O
的 O
培 O
养 O
、 O
实 O
践 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
教 O
育 O
教 O
学 O
中 O
的 O
应 O
用 O
。 O

区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
对 O
社 O
会 O
和 O
个 O
人 O
存 O
在 O
了 O
一 O
些 O
影 O
响 O
， O
即 O
扩 O
大 O
受 B-TER
教 I-TER
育 I-TER
机 I-TER
会 I-TER
、 O
提 O
高 O
不 O
发 O
达 O
国 O
家 O
以 O
及 O
发 O
展 O
中 O
国 O
家 O
的 O
教 O
育 O
投 O
入 O
、 O
增 O
强 O
个 O
人 O
在 O
劳 O
动 O
力 O
市 O
场 O
上 O
的 O
竞 O
争 O
力 O
和 O
职 O
业 O
发 O
展 O
能 O
力 O
， O
并 O
进 O
而 O
促 O
进 O
社 O
会 O
创 O
业 O
等 O
方 O
面 O
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价 O
值 O
和 O
意 O
义 O
。 O

而 O
以 O
去 O
中 O
心 O
化 O
、 O
去 O
信 O
任 O
为 O
主 O
要 O
特 O
征 O
的 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
尽 O
管 O
能 O
够 O
满 O
足 O
受 O
教 B-PER
育 I-PER
者 I-PER
在 O
日 O
趋 O
技 O
术 O
赋 O
能 O
的 O
学 O
习 O
时 O
代 O
去 O
中 O
心 O
化 O
的 O
学 O
习 O
需 O
要 O
和 O
模 O
式 O
， O
但 O
和 O
金 O
融 O
行 O
业 O
或 O
其 O
它 O
商 O
业 O
企 O
业 O
不 O
同 O
， O
教 O
育 O
机 O
构 O
的 O
声 O
誉 O
来 O
自 O
于 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
和 O
开 O
创 O
性 O
研 O
究 O
成 O
果 O
， O
因 O
此 O
， O
教 O
育 O
依 O
然 O
需 O
要 O
传 O
统 O
信 O
任 O
机 O
制 O
的 O
存 O
在 O
以 O
保 O
证 O
学 O
习 O
与 O
个 O
人 O
、 O
职 O
业 O
和 O
社 O
会 O
发 O
展 O
的 O
相 O
关 O
性 O
。 O

王 B-PER
洪 I-PER
梅 I-PER
， O
王 B-PER
运 I-PER
武 I-PER
， O
吴 B-PER
健 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
3 B-TER
D I-TER
数 I-TER
字 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
与 O
智 B-TER
慧 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
三 O
元 O
关 O
系 O
的 O
新 O
探 O
讨 O
。 O

随 O
着 O
3 B-TOO
D I-TOO
显 I-TOO
示 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
创 O
新 O
发 O
展 O
， O
将 O
它 O
应 O
用 O
到 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
是 O
一 O
种 O
非 O
常 O
有 O
效 O
的 O
辅 O
助 O
教 O
学 O
手 O
段 O
。 O

未 O
来 O
学 O
习 O
是 O
在 O
先 O
进 O
技 O
术 O
支 O
撑 O
的 O
环 O
境 O
中 O
进 O
行 O
的 O
， O
其 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
要 O
符 O
合 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
时 O
代 O
需 O
求 O
。 O

以 O
3 B-TOO
D I-TOO
图 I-TOO
片 I-TOO
、 O
3 B-TOO
D I-TOO
视 I-TOO
频 I-TOO
等 O
为 O
主 O
的 O
3 B-TER
D I-TER
数 I-TER
字 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
具 O
有 O
高 O
度 O
立 O
体 O
逼 O
真 O
和 O
临 O
场 O
感 O
强 O
的 O
特 O
性 O
， O
不 O
仅 O
让 O
观 O
者 O
产 O
生 O
身 O
临 O
其 O
境 O
的 O
感 O
觉 O
， O
带 O
给 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
前 O
所 O
未 O
有 O
的 O
视 O
觉 O
体 O
验 O
， O
而 O
且 O
为 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
提 O
供 O
了 O
重 O
要 O
的 O
资 O
源 O
支 O
撑 O
。 O

3 B-TER
D I-TER
数 I-TER
字 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
对 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
的 O
建 O
设 O
以 O
及 O
促 O
进 O
智 B-TER
慧 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
发 O
展 O
起 O
决 O
定 O
性 O
作 O
用 O
， O
只 O
有 O
在 O
充 O
分 O
了 O
解 O
3 B-TER
D I-TER
数 I-TER
字 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 O
设 O
现 O
状 O
及 O
存 O
在 O
问 O
题 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
充 O
分 O
利 O
用 O
现 O
有 O
的 O
关 O
键 O
技 O
术 O
全 O
面 O
推 O
进 O
3 B-TER
D I-TER
数 I-TER
字 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
在 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
中 O
的 O
建 O
设 O
与 O
应 O
用 O
， O
才 O
能 O
为 O
智 B-DAT
慧 I-DAT
学 I-DAT
习 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
能 O
力 O
以 O
及 O
问 O
题 O
解 O
决 O
能 O
力 O
乃 O
至 O
创 O
新 O
精 O
神 O
的 O
塑 O
造 O
提 O
供 O
更 O
多 O
的 O
帮 O
助 O
。 O

程 B-PER
云 I-PER
， O
刘 B-PER
清 I-PER
堂 I-PER
， O
王 B-PER
艳 I-PER
丽 I-PER
， O
王 B-PER
锋 I-PER
， O
毛 B-PER
刚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
行 O
为 O
分 O
析 O
云 O
模 O
型 O
的 O
构 O
建 O
与 O
应 O
用 O
研 O
究 O
。 O

以 O
新 O
的 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
行 I-TOO
为 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
编 I-TOO
码 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
为 O
基 O
础 O
， O
从 O
行 O
为 O
主 O
体 O
和 O
行 O
为 O
活 O
动 O
方 O
式 O
两 O
个 O
维 O
度 O
出 O
发 O
， O
将 O
1 O
6 O
种 O
教 O
学 O
行 O
为 O
环 O
形 O
分 O
布 O
， O
形 O
成 O
4 O
个 O
分 O
布 O
区 O
域 O
、 O
1 O
6 O
个 O
子 O
维 O
度 O
区 O
间 O
， O
建 O
立 O
了 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
行 O
为 O
云 O
坐 O
标 O
系 O
。 O

通 O
过 O
对 O
数 O
据 O
进 O
行 O
标 O
准 O
化 O
处 O
理 O
， O
提 O
出 O
了 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
行 O
为 O
云 O
模 O
型 O
的 O
构 O
建 O
方 O
法 O
， O
确 O
立 O
了 O
云 O
模 O
型 O
的 O
基 O
本 O
属 O
性 O
及 O
静 O
态 O
、 O
动 O
态 O
特 O
性 O
， O
定 O
义 O
了 O
云 O
模 O
型 O
的 O
面 O
积 O
、 O
周 O
长 O
、 O
重 O
心 O
、 O
离 O
散 O
系 O
数 O
等 O
关 O
键 O
属 O
性 O
参 O
数 O
计 O
算 O
的 O
方 O
法 O
； O

并 O
通 O
过 O
实 O
验 O
， O
详 O
细 O
验 O
证 O
了 O
所 O
述 O
方 O
法 O
的 O
可 O
行 O
性 O
和 O
有 O
效 O
性 O
， O
为 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
行 O
为 O
的 O
量 O
化 O
分 O
析 O
提 O
供 O
新 O
的 O
模 O
型 O
和 O
方 O
法 O
。 O

齐 B-PER
宇 I-PER
歆 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
学 B-THE
力 I-THE
观 I-THE
的 O
历 O
史 O
变 O
迁 O
审 O
视 O
“ B-DAT
互 I-DAT
联 I-DAT
网 I-DAT
+ I-DAT
” I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
。 O

“ O
学 B-TER
力 I-TER
” O
一 O
词 O
发 O
源 O
于 O
中 B-COU
国 I-COU
， O
在 O
韩 B-COU
国 I-COU
、 O
新 B-COU
加 I-COU
坡 I-COU
等 O
东 O
南 O
亚 O
地 O
区 O
得 O
到 O
了 O
传 O
播 O
与 O
应 O
用 O
， O
尤 O
其 O
为 O
日 B-COU
本 I-COU
“ O
二 O
战 O
” O
后 O
的 O
人 O
才 O
培 O
养 O
、 O
经 O
济 O
振 O
兴 O
做 O
出 O
了 O
历 O
史 O
性 O
贡 O
献 O
。 O

通 O
过 O
对 O
学 B-THE
力 I-THE
评 I-THE
价 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
历 O
史 O
脉 O
络 O
的 O
梳 O
理 O
与 O
审 O
视 O
， O
可 O
以 O
发 O
现 O
： O
日 B-COU
本 I-COU
学 B-TER
力 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
经 O
历 O
了 O
从 O
强 O
调 O
服 O
务 O
经 O
济 O
、 O
生 O
活 O
的 O
实 B-THE
用 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
到 O
突 O
出 O
新 O
技 O
术 O
、 O
新 O
工 O
具 O
应 O
用 O
的 O
科 B-THE
学 I-THE
工 I-THE
具 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
， O
再 O
到 O
重 O
视 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
尊 O
严 O
与 O
自 O
我 O
成 O
长 O
的 O
现 B-THE
代 I-THE
人 I-THE
本 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
， O
强 O
调 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
自 O
我 O
意 O
义 O
建 O
构 O
的 O
社 B-THE
会 I-THE
建 I-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
， O
最 O
终 O
消 O
融 O
于 O
注 O
重 O
社 O
会 O
文 O
化 O
语 O
境 O
解 O
释 O
的 O
P B-THE
I I-THE
S I-THE
A I-THE
测 I-THE
评 I-THE
模 I-THE
式 I-THE
五 O
个 O
不 O
同 O
时 O
期 O
； O

学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
内 O
容 O
也 O
从 O
单 O
纯 O
的 O
知 O
识 O
、 O
技 O
能 O
掌 O
握 O
先 O
后 O
转 O
移 O
到 O
了 O
一 O
个 O
完 O
整 O
的 O
人 O
的 O
培 O
养 O
和 O
注 O
重 O
社 O
会 O
历 O
史 O
文 O
化 O
语 O
境 O
浸 O
润 O
的 O
素 B-TER
养 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
。 O

其 O
不 O
断 O
变 O
迁 O
的 O
历 O
史 O
轨 O
迹 O
启 O
示 O
我 O
们 O
： O
不 O
断 O
更 O
新 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
观 O
念 O
， O
进 O
一 O
步 O
理 O
顺 O
学 O
习 O
的 O
个 O
体 O
价 O
值 O
与 O
社 O
会 O
价 O
值 O
的 O
辩 O
证 O
关 O
系 O
， O
着 O
力 O
提 O
升 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
的 O
内 O
化 O
意 O
识 O
， O
打 O
破 O
原 O
有 O
学 O
科 O
壁 O
垒 O
， O
通 O
过 O
问 O
题 O
线 O
索 O
建 O
立 O
多 O
学 O
科 O
联 O
动 O
， O
依 O
托 O
互 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
+ O
建 O
立 O
学 B-TOO
习 I-TOO
状 I-TOO
况 I-TOO
自 I-TOO
诊 I-TOO
断 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
， O
将 O
有 O
助 O
于 O
不 O
断 O
推 O
动 O
“ B-DAT
互 I-DAT
联 I-DAT
网 I-DAT
+ I-DAT
” I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
下 O
以 O
素 O
养 O
为 O
目 O
标 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
向 O
纵 O
深 O
发 O
展 O
。 O

冷 B-PER
静 I-PER
， O
吴 B-PER
小 I-PER
芳 I-PER
， O
顾 B-PER
小 I-PER
清 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
活 O
动 O
设 B-TER
计 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
— O
— O
基 O
于 O
英 B-ORG
国 I-ORG
开 I-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
案 O
例 O
剖 O
析 O
。 O

随 O
着 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
的 O
兴 O
起 O
， O
以 O
及 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
的 O
不 O
断 O
融 O
合 O
发 O
展 O
， O
面 O
向 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
已 O
经 O
成 O
为 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
中 O
需 O
要 O
重 O
点 O
思 O
考 O
的 O
问 O
题 O
。 O

基 O
于 O
英 B-ORG
国 I-ORG
开 I-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
案 O
例 O
研 O
究 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
的 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
设 O
计 O
具 O
有 O
重 O
要 O
影 O
响 O
。 O

对 O
课 O
程 O
案 O
例 O
的 O
基 O
本 O
结 O
构 O
， O
包 O
括 O
从 O
基 O
本 O
信 O
息 O
（ O
标 O
题 O
、 O
时 O
长 O
、 O
目 O
标 O
） O
、 O
内 O
容 O
形 O
式 O
、 O
章 O
节 O
小 O
结 O
和 O
课 O
程 O
总 O
结 O
、 O
课 O
程 O
测 O
试 O
、 O
课 O
程 O
反 B-TER
馈 I-TER
、 O
课 O
程 O
特 O
色 O
等 O
维 O
度 O
进 O
行 O
的 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
， O
在 O
了 O
解 O
课 O
程 O
内 O
容 O
和 O
特 O
点 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
根 O
据 O
加 B-PER
涅 I-PER
的 O
教 B-THE
学 I-THE
设 I-THE
计 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
对 O
教 O
学 O
事 O
件 O
以 O
及 O
课 O
程 O
中 O
的 O
活 O
动 O
类 O
型 O
进 O
行 O
分 O
析 O
。 O

结 O
果 O
表 O
明 O
， O
课 O
程 O
的 O
活 O
动 O
类 O
型 O
和 O
教 O
学 O
事 O
件 O
之 O
间 O
存 O
在 O
着 O
一 O
定 O
的 O
内 O
部 O
联 O
系 O
， O
同 O
时 O
， O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
中 O
的 O
学 O
习 O
活 O
动 O
设 O
计 O
可 O
以 O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
提 O
供 O
支 O
持 O
， O
并 O
为 O
现 O
有 O
开 O
放 O
学 O
习 O
环 O
境 O
下 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
设 O
计 O
和 O
实 O
施 O
提 O
供 O
有 O
效 O
参 O
考 O
。 O

余 B-PER
燕 I-PER
芳 I-PER
， O
葛 B-PER
正 I-PER
鹏 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
国 O
际 O
比 O
较 O
的 O
学 B-TER
分 I-TER
银 I-TER
行 I-TER
学 O
分 O
内 O
涵 O
及 O
学 B-TER
习 I-TER
成 I-TER
果 I-TER
转 O
换 O
研 O
究 O
。 O

学 B-TER
分 I-TER
银 I-TER
行 I-TER
制 I-TER
度 I-TER
下 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
成 I-TER
果 I-TER
的 O
认 O
证 O
与 O
转 O
换 O
都 O
以 O
学 O
分 O
形 O
式 O
实 O
现 O
， O
学 O
分 O
互 O
换 O
的 O
标 O
准 O
制 O
定 O
成 O
为 O
学 B-TER
分 I-TER
银 I-TER
行 I-TER
实 O
施 O
中 O
一 O
个 O
非 O
常 O
重 O
要 O
的 O
环 O
节 O
。 O

在 O
学 B-TER
分 I-TER
银 I-TER
行 I-TER
制 I-TER
度 I-TER
下 O
的 O
学 O
分 O
与 O
传 O
统 O
学 O
分 O
制 O
下 O
学 O
分 O
的 O
内 O
涵 O
有 O
所 O
不 O
同 O
， O
因 O
此 O
， O
厘 O
清 O
学 B-TER
分 I-TER
银 I-TER
行 I-TER
制 I-TER
度 I-TER
下 O
的 O
学 O
分 O
内 O
涵 O
尤 O
为 O
必 O
要 O
。 O

从 O
国 O
际 O
上 O
不 O
同 O
的 O
学 O
分 O
定 O
义 O
来 O
看 O
， O
其 O
研 O
究 O
大 O
多 O
体 O
现 O
了 O
学 O
分 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
成 I-TER
果 I-TER
相 O
关 O
联 O
的 O
表 O
述 O
， O
而 O
各 O
类 O
不 O
同 O
的 O
学 O
分 O
转 O
换 O
模 O
式 O
， O
大 O
多 O
以 O
资 O
格 O
框 O
架 O
为 O
基 O
础 O
， O
实 O
现 O
学 B-TER
习 I-TER
成 I-TER
果 I-TER
的 O
“ O
学 O
分 O
化 O
” O
并 O
相 O
互 O
转 O
换 O
。 O

同 O
时 O
， O
将 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
运 O
用 O
于 O
学 B-TER
分 I-TER
银 I-TER
行 I-TER
领 O
域 O
具 O
有 O
很 O
大 O
的 O
发 O
展 O
前 O
景 O
， O
建 O
设 O
基 O
于 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
学 B-TOO
分 I-TOO
银 I-TOO
行 I-TOO
信 I-TOO
息 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
将 O
在 O
学 B-TER
分 I-TER
银 I-TER
行 I-TER
领 O
域 O
产 O
生 O
巨 O
大 O
的 O
推 O
动 O
作 O
用 O
。 O

兰 B-PER
国 I-PER
帅 I-PER
， O
汪 B-PER
基 I-PER
德 I-PER
， O
梁 B-PER
林 I-PER
梅 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
外 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
十 O
大 O
领 O
域 O
与 O
权 O
威 O
人 O
物 O
的 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
建 O
构 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
1 O
8 O
种 O
S O
S O
C O
I O
期 O
刊 O
（ O
1 B-DAT
9 I-DAT
6 I-DAT
0 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
） O
文 O
献 O
的 O
可 B-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

借 O
助 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
可 I-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
采 O
用 O
引 B-TOO
文 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
和 O
多 B-TOO
元 I-TOO
统 I-TOO
计 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 O
法 O
， O
挖 O
掘 O
国 O
外 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
研 O
究 O
领 O
域 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
。 O

以 O
期 O
审 O
视 O
国 O
外 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
领 O
域 O
的 O
现 O
状 O
， O
启 O
发 O
探 O
索 O
国 O
内 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
的 O
发 O
展 O
方 O
向 O
， O
对 O
国 O
内 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
者 O
的 O
学 O
术 O
批 O
判 O
与 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
的 O
转 O
变 O
提 O
供 O
参 O
考 O
价 O
值 O
。 O

结 O
果 O
表 O
明 O
： O
目 O
前 O
国 O
外 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
可 O
划 O
分 O
为 O
十 O
个 O
主 O
要 O
研 O
究 O
领 O
域 O
， O
即 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
、 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
、 O
科 B-CRN
学 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
、 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
的 O
交 O
叉 O
研 O
究 O
； O

信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
应 O
用 O
与 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
教 O
育 O
应 O
用 O
研 O
究 O
； O

情 B-TER
景 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
实 O
践 O
社 O
区 O
与 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
、 O
合 B-TER
作 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 O
计 B-TER
算 I-TER
机 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
协 I-TER
作 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 O
究 O
； O

计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
为 O
媒 O
介 O
传 O
播 O
、 O
技 O
术 O
扩 O
散 O
和 O
技 O
术 O
采 O
用 O
研 O
究 O
； O

教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
、 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
建 B-CON
构 I-CON
主 I-CON
义 I-CON
与 O
问 O
题 O
解 O
决 O
研 O
究 O
； O

技 O
术 O
支 O
持 O
下 O
的 O
学 O
习 O
、 O
技 O
术 O
媒 O
介 O
与 O
认 O
知 O
影 O
响 O
研 O
究 O
； O

教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
、 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 O
数 O
字 O
文 O
化 O
、 O
移 B-TER
动 I-TER
泛 I-TER
在 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 O
究 O
； O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
、 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
、 O
认 B-CRN
知 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
与 O
问 O
题 O
解 O
决 O
研 O
究 O
； O

在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
与 O
远 O
程 O
培 O
训 O
研 O
究 O
和 O
核 B-TER
心 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
、 O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
与 O
媒 B-TER
介 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
研 O
究 O
。 O

徐 B-PER
孝 I-PER
娟 I-PER
， O
赵 B-PER
宇 I-PER
翔 I-PER
， O
吴 B-PER
曼 I-PER
丽 I-PER
， O
蒋 B-PER
佳 I-PER
新 I-PER
， O
李 B-PER
霖 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
外 O
代 B-TER
际 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 O
究 O
进 O
展 O
及 O
前 O
沿 O
展 O
望 O
。 O

随 O
着 O
我 B-COU
国 I-COU
老 O
龄 O
化 O
进 O
程 O
的 O
日 O
益 O
加 O
剧 O
以 O
及 O
老 O
龄 O
化 O
问 O
题 O
的 O
凸 O
显 O
， O
“ O
老 O
有 O
所 O
学 O
” O
这 O
一 O
战 O
略 O
目 O
标 O
对 O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
理 O
念 O
和 O
实 O
践 O
提 O
出 O
了 O
更 O
高 O
的 O
要 O
求 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
国 O
外 O
代 B-TER
际 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
模 O
式 O
的 O
探 O
索 O
在 O
缓 O
解 O
代 O
际 O
矛 O
盾 O
、 O
代 O
际 O
冲 O
突 O
， O
增 O
强 O
代 O
际 O
间 O
沟 O
通 O
上 O
发 O
挥 O
了 O
重 O
要 O
的 O
作 O
用 O
， O
同 O
时 O
也 O
给 O
老 B-PER
年 I-PER
人 I-PER
带 O
来 O
心 O
理 O
满 O
足 O
感 O
， O
增 O
强 O
老 B-PER
年 I-PER
人 I-PER
掌 O
握 O
新 O
兴 O
事 O
物 O
的 O
能 O
力 O
， O
提 O
升 O
了 O
老 B-PER
年 I-PER
人 I-PER
的 O
数 O
字 O
悟 O
性 O
和 O
媒 B-TER
介 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
， O
促 O
进 O
了 O
老 B-PER
年 I-PER
人 I-PER
的 O
社 O
会 O
融 O
入 O
度 O
和 O
参 O
与 O
性 O
。 O

为 O
此 O
， O
基 O
于 O
文 B-TOO
献 I-TOO
计 I-TOO
量 I-TOO
及 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
， O
分 O
析 O
了 O
已 O
有 O
文 O
献 O
的 O
年 O
发 O
文 O
分 O
布 O
、 O
期 O
刊 O
分 O
布 O
、 O
区 O
域 O
合 O
作 O
及 O
作 O
者 O
合 O
作 O
， O
进 O
而 O
探 O
索 O
了 O
新 O
一 O
代 O
互 O
联 O
网 O
环 O
境 O
下 O
代 B-TER
际 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
内 O
涵 O
及 O
模 O
式 O
， O
从 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
、 O
研 O
究 O
情 O
景 O
以 O
及 O
代 B-TER
际 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
方 O
向 O
三 O
个 O
维 O
度 O
提 O
炼 O
了 O
当 O
前 O
国 O
外 O
代 B-TER
际 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
研 O
究 O
内 O
容 O
， O
阐 O
述 O
了 O
代 B-TER
际 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
目 O
前 O
开 O
展 O
的 O
不 O
足 O
及 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
， O
以 O
期 O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
代 B-TER
际 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
开 O
展 O
提 O
供 O
指 O
导 O
和 O
借 O
鉴 O
。 O

吴 B-PER
靖 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
复 B-TER
杂 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
视 O
域 O
下 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
趋 I-TER
法 I-TER
及 O
对 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
的 O
启 O
示 O
— O
— O
兼 O
及 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
“ O
顶 B-TER
棚 I-TER
效 I-TER
应 I-TER
” O
问 O
题 O
的 O
分 O
析 O
。 O

方 O
法 O
的 O
文 O
化 O
缔 O
造 O
了 O
人 O
类 O
思 O
维 O
范 O
式 O
。 O

教 O
育 O
领 O
域 O
中 O
正 O
在 O
发 O
生 O
一 O
场 O
由 O
复 B-TER
杂 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
带 O
来 O
的 O
教 O
育 O
方 O
法 O
论 O
革 O
命 O
。 O

通 O
过 O
审 O
视 O
、 O
考 O
察 O
复 B-TER
杂 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
以 O
往 O
研 O
究 O
的 O
研 O
究 O
结 O
论 O
， O
从 O
中 O
提 O
取 O
出 O
复 O
杂 O
性 O
教 B-TER
育 I-TER
趋 I-TER
法 I-TER
— O
— O
以 O
“ O
创 O
造 O
” O
为 O
基 O
础 O
的 O
方 O
法 O
论 O
， O
基 O
于 O
此 O
深 O
入 O
探 O
索 O
对 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
系 O
统 O
方 O
法 O
论 O
的 O
启 O
示 O
， O
提 O
出 O
了 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
方 O
法 O
论 O
的 O
涌 O
现 O
性 O
原 O
则 O
、 O
价 O
值 O
有 O
涉 O
原 O
则 O
、 O
非 O
线 O
性 O
原 O
则 O
和 O
差 O
异 O
性 O
原 O
则 O
。 O

其 O
一 O
， O
追 O
溯 O
牛 B-PER
顿 I-PER
、 O
笛 B-PER
卡 I-PER
尔 I-PER
的 O
历 O
史 O
“ O
二 O
分 O
法 O
” O
方 O
法 O
论 O
， O
通 O
过 O
与 O
泰 B-PER
勒 I-PER
对 O
比 O
考 O
察 O
， O
得 O
出 O
以 O
泰 B-PER
勒 I-PER
为 O
代 O
表 O
的 O
历 O
史 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
趋 I-TER
法 I-TER
是 O
牛 B-PER
顿 I-PER
与 O
笛 B-PER
卡 I-PER
尔 I-PER
趋 O
法 O
的 O
变 O
体 O
； O

其 O
二 O
， O
在 O
复 O
杂 O
系 O
统 O
科 B-CRN
学 I-CRN
哲 I-CRN
学 I-CRN
中 O
提 O
取 O
新 O
的 O
教 O
育 O
方 O
法 O
， O
通 O
过 O
对 O
比 O
历 O
史 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
趋 I-TER
法 I-TER
进 O
一 O
步 O
提 O
出 O
新 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
趋 I-TER
法 I-TER
的 O
重 O
要 O
表 O
征 O
； O

其 O
三 O
， O
论 O
述 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
系 O
统 O
的 O
复 O
杂 O
性 O
， O
运 O
用 O
复 B-TER
杂 I-TER
性 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
趋 I-TER
法 I-TER
分 O
析 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
“ O
顶 B-TER
棚 I-TER
效 I-TER
应 I-TER
” O
的 O
原 O
因 O
为 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
“ O
顶 B-TER
棚 I-TER
效 I-TER
应 I-TER
” O
问 O
题 O
的 O
解 O
决 O
以 O
及 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
系 O
统 O
带 O
来 O
了 O
全 O
新 O
方 O
法 O
与 O
思 O
路 O
。 O

胡 B-PER
国 I-PER
良 I-PER
， O
黄 B-PER
美 I-PER
初 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
成 B-ORG
人 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
教 O
学 O
满 O
意 O
度 O
测 O
量 O
及 O
影 O
响 O
因 O
素 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
M B-TOO
O I-TOO
O I-TOO
C I-TOO
s I-TOO
的 O
实 O
证 O
分 O
析 O
。 O

随 O
着 O
近 O
几 O
年 O
课 O
堂 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
变 O
革 O
及 O
M B-TOO
O I-TOO
O I-TOO
C I-TOO
s I-TOO
的 O
不 O
断 O
推 O
进 O
， O
教 O
育 O
界 O
高 O
度 O
关 O
注 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
在 O
我 B-COU
国 I-COU
教 O
育 O
变 O
革 O
的 O
重 O
要 O
意 O
义 O
。 O

以 O
成 B-PER
人 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
为 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
， O
选 O
择 O
来 O
自 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
或 O
其 O
他 O
成 B-ORG
人 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
的 O
学 B-PER
生 I-PER
参 O
与 O
实 O
证 O
调 O
查 O
， O
利 O
用 O
结 B-TOO
构 I-TOO
方 I-TOO
程 I-TOO
进 O
行 O
拟 O
合 O
， O
提 O
出 O
我 B-COU
国 I-COU
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
满 O
意 O
度 O
影 O
响 O
因 O
素 O
模 O
型 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
相 O
比 O
于 O
传 O
统 O
的 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
， O
成 B-ORG
人 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
的 O
绝 O
大 O
多 O
数 O
学 B-PER
生 I-PER
对 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
并 O
无 O
明 O
显 O
偏 O
好 O
； O

翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
中 O
教 O
学 O
环 O
境 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
及 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
对 O
教 O
学 O
满 O
意 O
度 O
有 O
重 O
要 O
影 O
响 O
， O
其 O
中 O
， O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
对 O
教 O
学 O
满 O
意 O
度 O
的 O
影 O
响 O
程 O
度 O
最 O
大 O
， O
教 O
学 O
环 O
境 O
与 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
虽 O
然 O
没 O
有 O
直 O
接 O
显 O
著 O
地 O
影 O
响 O
教 O
学 O
满 O
意 O
度 O
， O
但 O
通 O
过 O
影 O
响 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
产 O
生 O
了 O
间 O
接 O
作 O
用 O
； O

最 O
后 O
， O
通 O
过 O
人 O
口 O
统 O
计 O
变 O
量 O
的 O
调 O
节 O
效 O
应 O
检 O
验 O
， O
发 O
现 O
性 O
别 O
、 O
学 O
历 O
未 O
产 O
生 O
调 O
节 O
效 O
应 O
， O
而 O
学 B-ORG
校 I-ORG
和 O
类 O
别 O
在 O
教 O
学 O
环 O
境 O
影 O
响 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
影 O
响 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
影 O
响 O
教 O
学 O
满 O
意 O
度 O
中 O
都 O
产 O
生 O
显 O
著 O
影 O
响 O
。 O

王 B-PER
竹 I-PER
立 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
知 O
识 O
观 O
与 O
学 O
习 O
观 O
新 O
论 O
。 O

知 O
识 O
可 O
分 O
为 O
两 O
种 O
， O
一 O
种 O
是 O
软 B-TER
知 I-TER
识 I-TER
， O
一 O
种 O
是 O
硬 B-TER
知 I-TER
识 I-TER
。 O

对 O
于 O
软 B-TER
知 I-TER
识 I-TER
， O
至 O
少 O
有 O
三 O
种 O
不 O
同 O
的 O
理 O
解 O
。 O

区 O
别 O
软 B-TER
知 I-TER
识 I-TER
和 O
硬 B-TER
知 I-TER
识 I-TER
最 O
主 O
要 O
的 O
指 O
标 O
是 O
知 O
识 O
的 O
稳 O
定 O
性 O
。 O

稳 O
定 O
性 O
又 O
包 O
含 O
三 O
层 O
含 O
义 O
： O
一 O
是 O
结 O
构 O
的 O
稳 O
定 O
性 O
， O
二 O
是 O
内 O
容 O
的 O
稳 O
定 O
性 O
， O
三 O
是 O
价 O
值 O
的 O
稳 O
定 O
性 O
。 O

由 O
于 O
网 B-TOO
络 I-TOO
与 I-TOO
信 I-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
飞 O
速 O
发 O
展 O
， O
在 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
相 O
关 O
领 O
域 O
软 B-TER
知 I-TER
识 I-TER
大 O
量 O
涌 O
现 O
。 O

在 O
面 O
向 O
智 B-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
今 O
天 O
， O
什 O
么 O
是 O
软 B-TER
知 I-TER
识 I-TER
、 O
如 O
何 O
看 O
待 O
软 B-TER
知 I-TER
识 I-TER
、 O
软 B-TER
知 I-TER
识 I-TER
与 O
碎 O
片 O
化 O
知 O
识 O
的 O
异 O
同 O
、 O
学 O
习 O
软 B-TER
知 I-TER
识 I-TER
需 O
要 O
哪 O
些 O
新 O
理 O
念 O
、 O
新 O
策 O
略 O
以 O
及 O
认 O
识 O
软 B-TER
知 I-TER
识 I-TER
有 O
何 O
现 O
实 O
意 O
义 O
等 O
问 O
题 O
， O
对 O
今 O
天 O
的 O
一 O
个 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
而 O
言 O
已 O
变 O
得 O
越 O
来 O
越 O
重 O
要 O
。 O

余 B-PER
明 I-PER
华 I-PER
， O
冯 B-PER
翔 I-PER
， O
祝 B-PER
智 I-PER
庭 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
视 O
域 O
下 O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
的 O
教 O
育 O
应 O
用 O
与 O
创 O
新 O
探 O
索 O
。 O

新 O
技 O
术 O
带 O
来 O
的 O
教 O
育 O
变 O
革 O
方 O
兴 O
未 O
艾 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
与 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
引 O
领 O
教 O
育 O
教 O
学 O
的 O
创 O
新 O
， O
已 O
经 O
成 O
为 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
的 O
必 O
然 O
趋 O
势 O
。 O

随 O
着 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
崛 O
起 O
， O
如 O
何 O
对 O
大 O
量 O
数 O
据 O
进 O
行 O
分 O
析 O
支 O
持 O
精 O
准 O
预 O
测 O
， O
是 O
人 B-DAT
工 I-DAT
智 I-DAT
能 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
面 O
对 O
的 O
一 O
个 O
新 O
课 O
题 O
。 O

机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
作 O
为 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
一 O
个 O
重 O
要 O
分 O
支 O
， O
能 O
够 O
满 O
足 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
分 O
析 O
预 O
测 O
的 O
需 O
求 O
。 O

为 O
此 O
， O
基 O
于 O
“ O
为 O
何 O
分 O
析 O
、 O
分 O
析 O
什 O
么 O
、 O
以 O
何 O
分 O
析 O
、 O
何 O
以 O
应 O
用 O
” O
一 O
系 O
列 O
问 O
题 O
， O
通 O
过 O
对 O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
的 O
作 O
用 O
对 O
象 O
、 O
作 O
用 O
过 O
程 O
、 O
具 O
体 O
方 O
法 O
和 O
利 O
益 O
相 O
关 O
者 O
等 O
方 O
面 O
的 O
分 O
析 O
， O
探 O
讨 O
了 O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
和 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
适 O
切 O
性 O
。 O

结 O
合 O
对 O
近 O
年 O
来 O
国 O
外 O
基 O
于 O
真 O
实 O
数 O
据 O
的 O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
教 O
育 O
应 O
用 O
案 O
例 O
研 O
究 O
成 O
果 O
的 O
梳 O
理 O
和 O
归 O
纳 O
， O
发 O
现 O
目 O
前 O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
教 O
育 O
应 O
用 O
主 O
要 O
集 O
中 O
在 O
学 O
生 O
建 O
模 O
、 O
学 O
生 O
行 O
为 O
建 O
模 O
、 O
预 O
测 O
学 O
习 O
行 O
为 O
、 O
预 O
警 O
失 O
学 O
风 O
险 O
、 O
学 O
习 O
支 O
持 O
和 O
评 O
测 O
和 O
资 O
源 O
推 O
荐 O
等 O
六 O
大 O
方 O
面 O
。 O

从 O
跨 O
界 O
、 O
技 O
术 O
和 O
教 O
学 O
三 O
个 O
层 O
面 O
出 O
发 O
， O
基 O
于 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
框 O
架 O
对 O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
的 O
教 O
育 O
应 O
用 O
与 O
创 O
新 O
提 O
出 O
了 O
相 O
关 O
建 O
议 O
。 O

牟 B-PER
智 I-PER
佳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
” O
时 O
代 O
的 O
个 B-THE
性 I-THE
化 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
重 O
思 O
与 O
开 O
解 O
。 O

个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
是 O
技 O
术 O
与 O
教 O
育 O
深 O
度 O
融 O
合 O
的 O
高 O
级 O
阶 O
段 O
表 O
现 O
形 O
式 O
， O
以 O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
和 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
为 O
关 O
键 O
支 O
撑 O
的 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
的 O
回 O
归 O
对 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
进 O
行 O
了 O
重 O
塑 O
和 O
再 O
造 O
。 O

在 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
” O
时 O
代 O
下 O
， O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
应 O
具 O
备 O
“ O
一 O
个 O
中 O
心 O
， O
三 O
个 O
导 O
向 O
” O
的 O
理 O
论 O
支 O
撑 O
， O
即 O
以 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
为 O
中 O
心 O
， O
以 O
目 O
标 O
、 O
过 O
程 O
和 O
评 O
价 O
为 O
导 O
向 O
。 O

个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
应 O
然 O
特 O
征 O
包 O
括 O
心 O
智 O
分 O
析 O
性 O
、 O
服 O
务 O
差 O
异 O
性 O
和 O
目 O
标 O
导 O
向 O
性 O
三 O
个 O
层 O
面 O
。 O

个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
首 O
先 O
要 O
把 O
握 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
心 O
智 O
特 O
征 O
， O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
为 O
其 O
全 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
提 O
供 O
符 O
合 O
其 O
个 O
性 O
需 O
求 O
的 O
内 O
容 O
、 O
活 O
动 O
、 O
路 O
径 O
和 O
评 O
价 O
， O
最 O
终 O
在 O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
上 O
实 O
现 O
自 O
我 O
导 O
向 O
的 O
有 O
意 O
义 O
学 O
习 O
， O
在 O
成 O
长 O
目 O
标 O
上 O
培 O
育 O
自 O
主 O
发 O
展 O
核 O
心 O
素 O
养 O
。 O

个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
服 O
务 O
的 O
确 O
立 O
应 O
当 O
以 O
基 O
于 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
智 O
能 O
教 B-TOO
育 I-TOO
云 I-TOO
服 I-TOO
务 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
为 O
支 O
持 O
， O
以 O
需 O
求 O
本 O
位 O
的 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
内 O
容 O
推 O
送 O
、 O
能 O
力 O
本 O
位 O
的 O
个 O
性 O
化 O
学 B-TER
习 I-TER
路 I-TER
径 I-TER
生 O
成 O
和 O
掌 O
握 O
本 O
位 O
的 O
个 O
性 O
化 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
为 O
服 O
务 O
方 O
向 O
。 O

沈 B-PER
忠 I-PER
华 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
新 O
技 O
术 O
视 O
域 O
下 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
与 O
教 B-TER
育 I-TER
评 I-TER
估 I-TER
新 O
探 O
— O
— O
兼 O
论 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
对 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
评 O
估 O
的 O
影 O
响 O
。 O

大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
正 O
影 O
响 O
着 O
社 O
会 O
的 O
各 O
个 O
领 O
域 O
改 O
变 O
着 O
人 O
们 O
的 O
思 O
维 O
、 O
生 O
活 O
和 O
工 O
作 O
方 O
式 O
。 O

研 O
究 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
与 O
教 B-TER
育 I-TER
评 I-TER
估 I-TER
的 O
关 O
系 O
以 O
及 O
新 O
技 O
术 O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
评 I-TER
估 I-TER
的 O
影 O
响 O
， O
对 O
于 O
驱 O
动 O
教 O
育 O
改 O
革 O
与 O
发 O
展 O
、 O
促 O
进 O
教 B-PER
育 I-PER
者 I-PER
和 O
受 B-PER
教 I-PER
育 I-PER
者 I-PER
思 O
维 O
变 O
革 O
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
现 O
实 O
意 O
义 O
。 O

本 O
文 O
从 O
分 O
析 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
特 O
征 O
出 O
发 O
， O
研 O
究 O
了 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
驱 O
动 O
与 O
教 B-TER
育 I-TER
评 I-TER
估 I-TER
的 O
关 O
联 O
性 O
， O
并 O
从 O
信 B-TOO
息 I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
化 I-TOO
、 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
情 B-TOO
感 I-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
、 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
等 O
方 O
面 O
探 O
究 O
了 O
新 O
技 O
术 O
对 O
于 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
背 O
景 O
下 O
教 B-TER
育 I-TER
评 I-TER
估 I-TER
的 O
影 O
响 O
和 O
作 O
用 O
， O
为 O
教 B-TER
育 I-TER
评 I-TER
估 I-TER
的 O
改 O
进 O
和 O
发 O
展 O
提 O
供 O
了 O
有 O
益 O
参 O
考 O
。 O

翟 B-PER
雪 I-PER
松 I-PER
， O
董 B-PER
艳 I-PER
， O
詹 B-PER
巧 I-PER
巧 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
形 B-TER
塑 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
（ O
S O
o O
l O
i O
d O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
） O
教 O
学 O
环 O
境 O
下 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
创 O
新 O
能 O
力 O
影 O
响 O
机 O
制 O
研 O
究 O
。 O

随 O
着 O
3 B-TOO
D I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
科 B-CON
学 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
不 O
断 O
融 O
合 O
， O
S O
o O
l O
i O
d O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
m O
o O
d O
e O
l O
( O
形 B-TER
塑 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
模 O
式 O
) O
不 O
断 O
得 O
到 O
国 O
内 O
外 O
教 O
育 O
学 B-PER
者 I-PER
的 O
关 O
注 O
。 O

国 O
内 O
外 O
相 O
关 O
研 O
究 O
提 O
出 O
基 O
于 O
3 B-TOO
D I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
形 O
塑 O
学 O
习 O
模 O
式 O
有 O
利 O
于 O
激 O
发 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
创 O
新 O
意 O
识 O
， O
培 O
养 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
创 O
新 O
能 O
力 O
。 O

然 O
而 O
鲜 O
有 O
研 O
究 O
从 O
实 O
证 O
角 O
度 O
去 O
分 O
析 O
1 O
： O
S O
o O
l O
i O
d O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
的 O
哪 O
些 O
维 O
度 O
影 O
响 O
了 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
创 O
新 O
能 O
力 O
？ O

2 O
这 O
些 O
维 O
度 O
与 O
创 O
新 O
能 O
力 O
之 O
间 O
的 O
内 O
在 O
作 O
用 O
机 O
理 O
是 O
什 O
么 O
？ O

经 O
过 O
为 O
期 O
十 O
二 O
周 O
的 O
3 B-CRN
D I-CRN
景 I-CRN
观 I-CRN
设 I-CRN
计 I-CRN
形 I-CRN
塑 I-CRN
实 I-CRN
践 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
， O
5 O
8 O
名 O
景 O
观 O
专 O
业 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
提 O
交 O
了 O
形 B-TOO
塑 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
模 I-TOO
式 I-TOO
创 I-TOO
新 I-TOO
问 I-TOO
卷 I-TOO
。 O

通 O
过 O
结 B-TOO
构 I-TOO
方 I-TOO
程 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
S I-TOO
M I-TOO
A I-TOO
R I-TOO
T I-TOO
P I-TOO
L I-TOO
S I-TOO
对 O
假 O
设 O
模 O
型 O
的 O
拟 O
合 O
发 O
现 O
： O
S O
o O
l O
i O
d O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
的 O
感 O
知 O
沉 O
浸 O
性 O
是 O
一 O
个 O
二 O
阶 O
因 O
子 O
， O
由 O
个 O
性 O
化 O
、 O
交 O
互 O
性 O
、 O
情 O
境 O
性 O
三 O
个 O
一 O
阶 O
变 O
量 O
构 O
成 O
。 O

学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
创 O
新 O
思 O
维 O
只 O
有 O
在 O
体 O
验 O
式 O
学 O
习 O
情 O
境 O
下 O
才 O
能 O
转 O
化 O
为 O
创 O
新 O
行 O
为 O
， O
创 O
新 O
能 O
力 O
培 O
养 O
要 O
突 O
破 O
传 O
统 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
和 O
交 O
互 O
方 O
式 O
， O
提 O
倡 O
c O
r O
e O
a O
t O
i O
o O
n O
b O
y O
d O
o O
i O
n O
g O
( O
做 O
中 O
创 O
) O
的 O
理 O
念 O
； O

跨 O
学 O
科 O
能 O
力 O
在 O
感 O
知 O
沉 O
浸 O
性 O
与 O
创 O
新 O
能 O
力 O
之 O
间 O
存 O
在 O
部 O
分 O
中 O
介 O
效 O
应 O
。 O

跨 O
学 O
科 O
能 O
力 O
影 O
响 O
创 O
新 O
能 O
力 O
有 O
两 O
条 O
路 O
径 O
： O
一 O
是 O
知 O
识 O
结 O
构 O
本 O
身 O
有 O
机 O
的 O
整 O
合 O
， O
二 O
是 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
个 O
体 O
多 B-THE
元 I-THE
智 I-THE
能 I-THE
特 O
征 O
的 O
认 O
识 O
和 O
优 O
选 O
。 O

针 O
对 O
形 B-TER
塑 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
研 O
究 O
在 O
理 O
论 O
上 O
丰 O
富 O
了 O
学 B-TOO
习 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
内 O
涵 O
， O
同 O
时 O
实 O
践 O
上 O
对 O
高 B-ORG
校 I-ORG
采 O
用 O
3 B-TOO
D I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
实 O
施 O
创 O
新 O
教 O
育 O
培 O
养 O
模 O
式 O
提 O
供 O
了 O
参 O
考 O
。 O

胡 B-PER
航 I-PER
， O
董 B-PER
玉 I-PER
琦 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
技 O
术 O
促 O
进 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
： O
“ O
个 O
性 O
化 O
- O
合 O
作 O
” O
学 O
习 O
的 O
理 O
论 O
构 O
建 O
与 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
。 O

深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
是 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
重 O
要 O
述 O
求 O
之 O
一 O
， O
其 O
提 O
倡 O
主 O
动 O
性 O
、 O
批 O
判 O
性 O
的 O
有 B-TER
意 I-TER
义 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
， O
要 O
求 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
真 O
实 O
社 O
会 O
情 O
景 O
和 O
复 O
杂 O
技 O
术 O
环 O
境 O
中 O
通 O
过 O
深 O
度 O
加 O
工 O
知 O
识 O
信 O
息 O
、 O
深 O
度 O
理 O
解 O
复 O
杂 O
概 O
念 O
， O
主 O
动 O
建 O
构 O
个 O
人 O
知 B-TER
识 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
并 O
有 O
效 O
迁 O
移 O
应 O
用 O
到 O
真 O
实 O
情 O
境 O
中 O
以 O
解 O
决 O
复 O
杂 O
问 O
题 O
， O
最 O
终 O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
高 O
阶 O
思 O
维 O
能 O
力 O
的 O
发 O
展 O
。 O

针 O
对 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
需 O
要 O
， O
在 O
“ O
技 O
术 O
怎 O
样 O
促 O
进 O
学 O
习 O
” O
的 O
多 O
变 O
量 O
探 O
索 O
实 O
验 O
基 O
础 O
上 O
， O
设 O
计 O
了 O
M O
— O
C O
— O
I O
— O
L O
四 O
类 O
课 O
堂 O
， O
进 O
行 O
“ O
个 O
性 O
化 O
— O
合 O
作 O
” O
学 O
习 O
（ O
P O
C O
L O
） O
单 O
变 O
量 O
验 O
证 O
性 O
实 O
验 O
， O
得 O
出 O
了 O
以 O
下 O
结 O
论 O
： O
一 O
是 O
学 O
业 O
成 O
绩 O
， O
包 O
含 O
三 O
方 O
面 O
： O
① O
L O
课 O
堂 O
的 O
学 O
业 O
成 O
绩 O
提 O
升 O
幅 O
度 O
最 O
大 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
差 O
异 O
最 O
小 O
； O

② O
学 B-PER
优 I-PER
生 I-PER
成 O
绩 O
保 O
持 O
率 O
同 O
结 O
论 O
① O
； O

③ O
L O
课 O
堂 O
中 O
对 O
学 B-PER
困 I-PER
生 I-PER
的 O
提 O
升 O
幅 O
度 O
最 O
大 O
， O
学 B-PER
优 I-PER
生 I-PER
最 O
小 O
； O

而 O
其 O
他 O
三 O
类 O
课 O
堂 B-PER
都 I-PER
是 I-PER
对 O
学 B-PER
中 I-PER
生 I-PER
提 O
升 O
幅 O
度 O
最 O
大 O
， O
学 B-PER
困 I-PER
生 I-PER
最 O
小 O
。 O

二 O
是 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
互 O
赖 O
关 O
系 O
（ O
L O
I O
R O
） O
， O
L O
课 O
堂 O
中 O
L O
I O
R O
与 O
学 O
业 O
成 O
绩 O
、 O
人 O
际 O
吸 O
引 O
力 O
、 O
社 O
会 O
支 O
持 O
和 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
自 O
尊 O
4 O
个 O
变 O
量 O
的 O
效 O
应 O
量 O
均 O
高 O
于 O
其 O
他 O
课 O
堂 O
， O
达 O
到 O
显 O
著 O
水 O
平 O
。 O

三 O
是 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
学 O
习 O
方 O
式 O
的 O
反 B-TER
馈 I-TER
， O
包 O
含 O
五 O
方 O
面 O
： O
① O
学 B-PER
生 I-PER
对 O
P O
C O
L O
小 O
组 O
结 O
构 O
总 O
体 O
满 O
意 O
； O

② O
P O
C O
L O
学 O
习 O
方 O
式 O
受 O
到 O
大 O
部 O
分 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
赞 O
同 O
； O

③ O
多 O
向 O
交 O
互 O
受 O
到 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
认 O
可 O
； O

④ O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
希 O
望 O
教 B-PER
师 I-PER
深 O
度 O
参 O
与 O
到 O
P O
C O
L O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
； O

⑤ O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
多 O
个 O
学 O
科 O
中 O
应 O
用 O
P O
C O
L O
充 O
满 O
期 O
待 O
。 O

四 O
是 O
理 O
论 O
构 O
建 O
， O
包 O
含 O
四 O
方 O
面 O
： O
① O
分 O
析 O
了 O
P O
C O
L O
的 O
六 O
大 O
要 O
素 O
及 O
其 O
关 O
系 O
； O

② O
归 O
纳 O
出 O
P O
C O
L O
学 O
习 O
活 O
动 O
的 O
五 O
种 O
结 O
构 O
； O

③ O
得 O
出 O
了 O
P O
C O
L O
的 O
设 O
计 O
原 O
型 O
、 O
内 O
涵 O
与 O
模 O
式 O
； O

④ O
提 O
出 O
了 O
P O
C O
L O
的 O
实 O
施 O
策 O
略 O
。 O

李 B-PER
彤 I-PER
彤 I-PER
， O
武 B-PER
法 I-PER
提 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
“ O
机 O
械 O
还 O
原 O
” O
到 O
“ O
有 O
机 O
整 O
体 O
” O
： O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
设 O
计 O
的 O
生 O
态 O
转 O
向 O
。 O

远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
现 O
实 O
发 O
展 O
高 O
度 O
依 O
赖 O
有 O
效 O
的 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
然 O
而 O
， O
当 O
前 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
设 O
计 O
多 O
持 O
“ O
机 O
械 O
还 O
原 O
” O
取 O
向 O
， O
导 O
致 O
了 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
不 O
同 O
程 O
度 O
生 O
态 O
缺 O
失 O
的 O
问 O
题 O
， O
严 O
重 O
阻 O
碍 O
了 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
。 O

通 O
过 O
深 O
入 O
调 O
研 O
与 O
分 O
析 O
， O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
生 O
态 O
缺 O
失 O
主 O
要 O
表 O
现 O
在 O
开 O
放 O
性 O
、 O
互 O
动 O
性 O
、 O
适 O
应 O
性 O
、 O
进 O
化 O
性 O
缺 O
失 O
四 O
个 O
方 O
面 O
； O

网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
设 O
计 O
存 O
在 O
的 O
“ O
机 O
械 O
还 O
原 O
取 O
向 O
” O
表 O
现 O
为 O
“ O
物 O
” O
化 O
设 O
计 O
（ O
“ O
物 O
” O
化 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
与 O
学 O
习 O
环 O
境 O
） O
、 O
线 O
性 O
化 O
设 O
计 O
（ O
信 O
息 O
的 O
“ O
传 O
— O
受 O
” O
式 O
设 O
计 O
； O

管 O
理 O
为 O
中 O
心 O
的 O
设 O
计 O
） O
、 O
割 O
裂 O
化 O
设 O
计 O
、 O
静 O
态 O
化 O
设 O
计 O
（ O
重 O
静 O
态 O
搭 O
建 O
、 O
轻 O
动 O
态 O
管 O
理 O
； O

重 O
预 O
设 O
、 O
轻 O
生 O
成 O
； O

“ O
一 O
刀 O
切 O
” O
的 O
设 O
计 O
） O
四 O
个 O
方 O
面 O
。 O

生 O
态 O
学 O
的 O
“ O
有 B-THE
机 I-THE
整 I-THE
体 I-THE
论 I-THE
” O
以 O
其 O
“ O
开 O
放 O
、 O
有 O
活 O
力 O
、 O
可 O
持 O
续 O
进 O
化 O
、 O
动 O
态 O
平 O
衡 O
” O
的 O
观 O
点 O
， O
为 O
变 O
革 O
传 O
统 O
的 O
机 O
械 O
还 O
原 O
取 O
向 O
的 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
设 O
计 O
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
价 O
值 O
取 O
向 O
。 O

在 O
有 B-THE
机 I-THE
整 I-THE
体 I-THE
论 I-THE
思 O
想 O
指 O
导 O
下 O
， O
网 O
络 O
学 O
习 O
环 O
境 O
设 O
计 O
的 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
起 O
点 O
转 O
向 O
生 O
态 O
主 O
义 O
的 O
“ O
互 O
动 O
整 O
体 O
论 O
” O
， O
系 O
统 O
观 O
由 O
静 O
态 O
化 O
的 O
机 O
械 O
系 O
统 O
转 O
向 O
以 O
复 O
杂 O
联 O
系 O
、 O
给 O
养 O
关 O
系 O
、 O
生 O
态 O
平 O
衡 O
为 O
核 O
心 O
特 O
征 O
的 O
生 O
态 O
系 O
统 O
， O
设 O
计 O
观 O
由 O
割 O
裂 O
化 O
的 O
要 O
素 O
设 O
计 O
转 O
向 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
与 O
学 O
习 O
活 O
动 O
动 O
态 O
匹 O
配 O
的 O
给 O
养 O
设 O
计 O
。 O

刘 B-PER
清 I-PER
堂 I-PER
， O
王 B-PER
洋 I-PER
， O
雷 B-PER
诗 I-PER
捷 I-PER
， O
张 B-PER
思 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
视 O
角 O
下 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
应 O
用 O
研 O
究 O
与 O
思 O
考 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
倡 O
导 O
个 B-TER
性 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
呼 O
声 O
不 O
断 O
增 O
大 O
， O
作 O
为 O
个 B-TER
性 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
先 O
导 O
， O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
是 O
广 O
大 O
教 B-PER
育 I-PER
研 I-PER
究 I-PER
者 I-PER
关 O
注 O
的 O
焦 O
点 O
。 O

采 O
集 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 O
习 O
相 O
关 O
数 O
据 O
并 O
进 O
行 O
处 O
理 O
分 O
析 O
， O
用 O
于 O
预 O
测 O
、 O
评 O
估 O
和 O
优 O
化 O
教 O
与 O
学 O
， O
为 O
实 O
施 O
个 B-TER
性 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
提 O
供 O
有 O
效 O
的 O
技 O
术 O
支 O
撑 O
是 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
核 O
心 O
。 O

从 O
国 O
内 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
的 O
研 O
究 O
现 O
状 O
以 O
及 O
国 O
内 O
外 O
相 O
关 O
模 O
型 O
来 O
看 O
， O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
模 O
型 O
应 O
是 O
一 O
个 O
包 O
含 O
数 O
据 O
收 O
集 O
、 O
数 O
据 O
分 O
析 O
、 O
评 O
估 O
预 O
测 O
与 O
干 O
预 O
这 O
三 O
个 O
阶 O
段 O
的 O
循 O
环 O
结 O
构 O
。 O

学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
评 O
估 O
、 O
预 O
测 O
与 O
优 O
化 O
教 O
学 O
的 O
应 O
用 O
策 O
略 O
为 O
： O
以 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
数 O
据 O
与 O
学 O
习 O
环 O
境 O
数 O
据 O
为 O
基 O
础 O
， O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
知 O
识 O
掌 O
握 O
程 O
度 O
进 O
行 O
评 O
估 O
； O

根 O
据 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
历 O
史 O
学 O
习 O
数 O
据 O
， O
对 O
其 O
学 O
习 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
进 O
行 O
预 O
测 O
分 O
析 O
； O

以 O
评 O
估 O
预 O
测 O
结 O
果 O
为 O
导 O
向 O
， O
及 O
时 O
实 O
施 O
教 O
学 O
干 O
预 O
、 O
优 O
化 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
。 O

它 O
为 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
支 O
持 O
下 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
应 O
用 O
研 O
究 O
提 O
供 O
一 O
种 O
参 O
考 O
思 O
路 O
。 O

赵 B-PER
国 I-PER
安 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
理 O
念 O
的 O
校 B-ORG
外 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
实 I-ORG
验 I-ORG
室 I-ORG
机 O
体 O
群 O
构 O
建 O
研 O
究 O
。 O

探 O
索 O
基 O
于 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
理 O
念 O
的 O
课 O
程 O
已 O
成 O
为 O
校 B-ORG
内 I-ORG
外 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
实 I-ORG
验 I-ORG
室 I-ORG
培 O
养 O
创 O
新 O
型 O
人 O
才 O
的 O
必 O
要 O
手 O
段 O
。 O

目 O
前 O
， O
基 O
于 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
校 B-ORG
外 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
实 I-ORG
验 I-ORG
室 I-ORG
还 O
存 O
在 O
内 O
容 O
单 O
一 O
、 O
知 O
识 O
结 O
构 O
性 O
缺 O
失 O
、 O
标 O
准 O
不 O
统 O
一 O
等 O
问 O
题 O
。 O

在 O
建 O
设 O
“ O
北 B-ORG
京 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
中 I-ORG
心 I-ORG
的 I-ORG
逻 I-ORG
辑 I-ORG
与 I-ORG
智 I-ORG
能 I-ORG
信 I-ORG
息 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
实 I-ORG
验 I-ORG
室 I-ORG
” O
实 O
验 O
机 O
体 O
群 O
之 O
际 O
， O
实 O
验 O
机 O
体 O
内 O
容 O
体 O
系 O
应 O
由 O
知 O
识 O
点 O
、 O
知 O
识 O
线 O
、 O
知 O
识 O
面 O
、 O
知 O
识 O
体 O
四 O
部 O
分 O
构 O
建 O
， O
实 O
验 O
机 O
体 O
结 O
构 O
应 O
由 O
机 O
体 O
内 O
容 O
、 O
内 O
容 O
形 O
式 O
、 O
形 O
式 O
内 O
容 O
和 O
客 O
观 O
形 O
式 O
四 O
部 O
分 O
建 O
构 O
， O
实 O
验 O
机 O
体 O
教 O
学 O
应 O
由 O
兴 O
趣 O
引 O
入 O
、 O
学 O
习 O
之 O
旅 O
和 O
足 O
迹 O
的 O
三 O
部 O
曲 O
组 O
成 O
。 O

卢 B-PER
蓓 I-PER
蓉 I-PER
， O
郑 B-PER
旭 I-PER
东 I-PER
， O
任 B-PER
友 I-PER
群 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
伦 O
理 O
的 O
热 O
点 O
问 O
题 O
和 O
模 O
型 O
框 O
架 O
— O
— O
《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
传 I-BOO
播 I-BOO
与 I-BOO
技 I-BOO
术 I-BOO
研 I-BOO
究 I-BOO
手 I-BOO
册 I-BOO
（ I-BOO
第 I-BOO
四 I-BOO
版 I-BOO
） I-BOO
》 I-BOO
基 O
础 O
部 O
分 O
述 O
评 O
之 O
二 O
。 O

教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
伦 O
理 O
既 O
是 O
促 O
进 O
现 O
代 O
社 O
会 O
教 O
育 O
发 O
展 O
的 O
客 O
观 O
需 O
要 O
， O
也 O
是 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 O
建 O
设 O
与 O
发 O
展 O
的 O
必 O
然 O
需 O
求 O
， O
还 O
是 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
及 O
相 O
关 O
行 O
业 O
工 O
作 O
者 O
必 O
须 O
遵 O
守 O
的 O
基 O
本 O
道 O
德 O
准 O
则 O
。 O

在 O
J B-PER
. I-PER
M I-PER
i I-PER
c I-PER
h I-PER
a I-PER
e I-PER
l I-PER
S I-PER
p I-PER
e I-PER
c I-PER
t I-PER
o I-PER
r I-PER
M I-PER
. I-PER
D I-PER
a I-PER
v I-PER
i I-PER
d I-PER
M I-PER
e I-PER
r I-PER
r I-PER
i I-PER
l I-PER
l I-PER
J I-PER
a I-PER
n I-PER
E I-PER
l I-PER
e I-PER
n I-PER
和 O
M B-PER
. I-PER
J I-PER
. I-PER
B I-PER
i I-PER
s I-PER
h I-PER
o I-PER
p I-PER
主 O
编 O
的 O
《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
传 I-BOO
播 I-BOO
与 I-BOO
技 I-BOO
术 I-BOO
研 I-BOO
究 I-BOO
手 I-BOO
册 I-BOO
（ I-BOO
第 I-BOO
四 I-BOO
版 I-BOO
） I-BOO
》 I-BOO
第 O
1 O
0 O
章 O
《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
技 I-BOO
术 I-BOO
的 I-BOO
伦 I-BOO
理 I-BOO
》 I-BOO
中 O
， O
作 O
者 O
S B-PER
t I-PER
e I-PER
p I-PER
h I-PER
a I-PER
n I-PER
i I-PER
e I-PER
等 O
人 O
以 O
综 O
述 O
的 O
方 O
式 O
， O
对 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
专 O
业 O
伦 O
理 O
规 O
范 O
的 O
发 O
展 O
、 O
当 O
代 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
伦 O
理 O
问 O
题 O
（ O
如 O
， O
知 B-TER
识 I-TER
产 I-TER
权 I-TER
和 O
开 O
放 O
内 O
容 O
、 O
无 O
障 O
碍 O
和 O
全 O
方 O
位 O
设 O
计 O
、 O
访 O
问 O
和 O
数 B-TER
字 I-TER
鸿 I-TER
沟 I-TER
、 O
安 O
全 O
和 O
隐 O
私 O
、 O
跨 O
文 O
化 O
能 O
力 O
） O
和 O
关 O
于 O
社 O
会 O
责 O
任 O
的 O
四 O
种 O
伦 O
理 O
模 O
型 O
（ O
技 B-TER
术 I-TER
社 I-TER
会 I-TER
伦 I-TER
理 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
、 O
作 B-TER
为 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
的 I-TER
伦 I-TER
理 I-TER
概 I-TER
念 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
、 O
社 B-TER
会 I-TER
责 I-TER
任 I-TER
规 I-TER
划 I-TER
和 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
、 O
意 B-TER
动 I-TER
领 I-TER
域 I-TER
复 I-TER
兴 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
） O
作 O
了 O
回 O
顾 O
。 O

但 O
是 O
这 O
一 O
章 O
节 O
关 O
于 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
伦 O
理 O
的 O
研 O
究 O
还 O
相 O
对 O
微 O
弱 O
， O
并 O
不 O
能 O
在 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
实 O
践 O
中 O
提 O
供 O
操 O
作 O
性 O
的 O
行 O
动 O
指 O
导 O
。 O

所 O
以 O
， O
对 O
该 O
章 O
节 O
没 O
有 O
介 O
绍 O
却 O
非 O
常 O
具 O
有 O
行 O
动 O
指 O
导 O
意 O
义 O
的 O
学 O
习 O
环 O
境 O
的 O
价 O
值 O
层 O
次 O
和 O
教 B-FRM
育 I-FRM
技 I-FRM
术 I-FRM
伦 I-FRM
理 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
。 O

期 O
望 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
实 O
践 O
活 O
动 O
在 O
将 O
伦 O
理 O
作 O
为 O
基 O
本 O
要 O
素 O
的 O
同 O
时 O
， O
专 O
业 O
伦 O
理 O
研 O
究 O
也 O
能 O
更 O
多 O
聚 O
焦 O
于 O
问 O
题 O
情 O
境 O
， O
并 O
不 O
断 O
提 O
升 O
专 B-PER
业 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
的 O
伦 O
理 O
意 O
识 O
和 O
实 O
践 O
理 O
性 O
。 O

孙 B-PER
力 I-PER
， O
张 B-PER
婷 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
中 O
个 B-FRM
性 I-FRM
化 I-FRM
学 I-FRM
习 I-FRM
者 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
的 O
设 O
计 O
与 O
分 O
析 O
。 O

随 O
着 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
不 O
断 O
深 O
入 O
， O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
个 O
性 O
化 O
发 O
展 O
已 O
成 O
为 O
研 O
究 O
重 O
点 O
之 O
一 O
， O
这 O
也 O
对 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
及 O
支 O
持 O
服 O
务 O
系 O
统 O
的 O
核 O
心 O
组 O
件 O
— O
— O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
提 O
出 O
了 O
更 O
高 O
要 O
求 O
。 O

针 O
对 O
当 O
前 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
已 O
有 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
存 O
在 O
的 O
问 O
题 O
， O
设 O
计 O
了 O
一 O
个 O
多 O
层 O
次 O
、 O
多 O
维 O
度 O
的 O
个 B-FRM
性 I-FRM
化 I-FRM
学 I-FRM
习 I-FRM
者 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
， O
以 O
研 O
究 O
数 B-TOO
据 I-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
、 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
等 O
技 O
术 O
在 O
实 O
现 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
个 B-FRM
性 I-FRM
化 I-FRM
学 I-FRM
习 I-FRM
者 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
中 O
的 O
作 O
用 O
与 O
影 O
响 O
， O
解 O
决 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
中 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
信 O
息 O
笼 O
统 O
杂 O
乱 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
特 O
征 O
单 O
一 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
无 O
层 O
级 O
性 O
、 O
各 O
维 O
度 O
指 O
标 O
不 O
清 O
晰 O
等 O
问 O
题 O
， O
为 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
个 O
性 O
化 O
支 O
持 O
服 O
务 O
提 O
供 O
决 O
策 O
依 O
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， O
从 O
而 O
有 O
效 O
提 O
升 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
习 O
成 O
效 O
。 O

鲍 B-PER
日 I-PER
勤 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
移 B-TER
动 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
使 O
用 O
意 O
愿 O
影 O
响 O
因 O
素 O
研 O
究 O
。 O

开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
师 B-PER
生 I-PER
之 O
间 O
处 O
于 O
准 O
分 O
离 O
的 O
状 O
态 O
， O
移 B-TER
动 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
方 O
式 O
有 O
助 O
于 O
消 O
除 O
距 O
离 O
对 O
教 O
与 O
学 O
带 O
来 O
的 O
障 O
碍 O
与 O
影 O
响 O
， O
也 O
很 O
好 O
地 O
契 O
合 O
了 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
所 O
倡 O
导 O
的 O
人 O
人 O
皆 O
学 O
、 O
时 O
时 O
能 O
学 O
和 O
处 O
处 O
可 O
学 O
的 O
办 O
学 O
理 O
念 O
。 O

针 O
对 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
移 B-TER
动 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
行 O
为 O
现 O
状 O
， O
整 O
合 O
技 B-TER
术 I-TER
接 I-TER
受 I-TER
与 I-TER
使 I-TER
用 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
（ O
U B-TER
T I-TER
A I-TER
U I-TER
T I-TER
模 I-TER
型 I-TER
） O
为 O
基 O
础 O
理 B-FRM
论 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
的 O
实 O
证 O
分 O
析 O
显 O
示 O
， O
感 O
知 O
趣 O
味 O
性 O
、 O
个 O
人 O
创 O
新 O
、 O
社 O
会 O
影 O
响 O
、 O
绩 B-TER
效 I-TER
期 O
望 O
对 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
使 O
用 O
移 B-TER
动 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
有 O
积 O
极 O
正 O
向 O
影 O
响 O
； O

努 O
力 O
期 O
望 O
对 O
使 O
用 O
意 O
愿 O
有 O
消 O
极 O
负 O
向 O
影 O
响 O
； O

感 O
知 O
财 O
政 O
成 O
本 O
对 O
使 O
用 O
意 O
愿 O
影 O
响 O
不 O
显 O
著 O
； O

不 O
同 O
性 O
别 O
、 O
年 O
级 O
和 O
专 O
业 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
使 O
用 O
意 O
愿 O
上 O
没 O
有 O
显 O
著 O
差 O
异 O
； O

不 O
同 O
移 B-TER
动 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
使 O
用 O
频 O
率 O
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学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
使 O
用 O
意 O
愿 O
上 O
有 O
显 O
著 O
差 O
异 O
。 O

因 O
此 O
， O
增 O
强 O
移 B-TER
动 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
趣 O
味 O
性 O
、 O
确 O
保 O
移 B-TER
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学 I-TER
习 I-TER
的 O
有 O
效 O
性 O
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培 O
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学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
创 O
新 O
能 O
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、 O
扩 O
大 O
移 B-TER
动 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
影 O
响 O
力 O
、 O
提 O
升 O
移 B-TER
动 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
易 O
用 O
性 O
、 O
提 O
高 O
移 B-TER
动 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
参 O
与 O
度 O
等 O
因 O
素 O
均 O
对 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
移 B-TER
动 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
存 O
在 O
积 O
极 O
的 O
影 O
响 O
。 O

欧 B-PER
阳 I-PER
忠 I-PER
明 I-PER
， O
杨 B-PER
亚 I-PER
玉 I-PER
， O
潘 B-PER
天 I-PER
君 I-PER
， O
葛 B-PER
晓 I-PER
彤 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
全 O
球 O
成 B-TER
人 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 O
教 O
育 O
发 O
展 O
： O
趋 O
势 O
、 O
矛 O
盾 O
与 O
思 O
考 O
— O
— O
基 O
于 O
《 O
全 O
球 O
成 O
人 O
学 O
习 O
与 O
教 O
育 O
报 O
告 O
》 O
（ O
G O
R O
A O
L O
E O
Ⅰ O
- O
Ⅲ O
） O
的 O
解 O
析 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
， O
联 B-ORG
合 I-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
科 I-ORG
文 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
在 O
巴 B-LOC
西 I-LOC
贝 I-LOC
伦 I-LOC
召 O
开 O
第 B-COF
六 I-COF
届 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
成 I-COF
人 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
大 I-COF
会 I-COF
， O
制 O
定 O
了 O
《 B-POL
贝 I-POL
伦 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
框 I-POL
架 I-POL
》 I-POL
， O
并 O
从 O
六 O
个 O
维 O
度 O
明 O
确 O
了 O
各 O
国 O
应 O
实 O
现 O
的 O
政 O
治 O
承 O
诺 O
和 O
行 O
动 O
纲 O
领 O
。 O

此 O
后 O
， O
为 O
了 O
监 O
测 O
各 O
国 O
政 O
治 O
承 O
诺 O
实 O
现 O
情 O
况 O
， O
从 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
开 O
始 O
， O
联 B-ORG
合 I-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
科 I-ORG
文 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
发 O
布 O
了 O
三 O
份 O
《 O
全 O
球 O
成 O
人 O
学 O
习 O
与 O
教 O
育 O
报 O
告 O
》 O
。 O

基 O
于 O
三 O
份 O
报 O
告 O
的 O
梳 O
理 O
， O
全 O
球 O
A B-TER
L I-TER
E I-TER
领 O
域 O
呈 O
现 O
出 O
五 O
大 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
： O
一 O
是 O
A B-TER
L I-TER
E I-TER
的 O
价 O
值 O
导 O
向 O
从 O
工 O
具 O
性 O
向 O
赋 O
权 O
性 O
转 O
变 O
； O

二 O
是 O
A B-TER
L I-TER
E I-TER
的 O
活 O
动 O
范 O
围 O
从 O
单 O
一 O
性 O
向 O
全 O
面 O
性 O
转 O
变 O
； O

三 O
是 O
A B-TER
L I-TER
E I-TER
的 O
治 O
理 O
方 O
式 O
从 O
中 O
心 O
化 O
向 O
去 O
中 O
心 O
化 O
转 O
变 O
； O

四 O
是 O
A B-TER
L I-TER
E I-TER
的 O
数 O
据 O
搜 O
集 O
从 O
笼 O
统 O
向 O
精 O
细 O
转 O
变 O
； O

五 O
是 O
A B-TER
L I-TER
E I-TER
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
通 I-TOO
信 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
从 O
局 O
部 O
覆 O
盖 O
向 O
全 O
面 O
覆 O
盖 O
转 O
变 O
。 O

同 O
时 O
， O
三 O
份 O
报 O
告 O
呈 O
现 O
了 O
全 O
球 O
各 O
国 O
A B-TER
L I-TER
E I-TER
发 O
展 O
中 O
的 O
一 O
些 O
矛 O
盾 O
， O
例 O
如 O
， O
富 O
有 O
挑 O
战 O
性 O
的 O
战 O
略 O
愿 O
景 O
与 O
举 O
步 O
维 O
艰 O
的 O
行 O
动 O
计 O
划 O
之 O
间 O
的 O
矛 O
盾 O
； O

与 O
日 O
俱 O
增 O
的 O
参 O
与 O
率 O
与 O
步 O
履 O
蹒 O
跚 O
的 O
投 O
入 O
之 O
间 O
的 O
矛 O
盾 O
； O

蕴 O
含 O
丰 O
富 O
的 O
大 O
数 O
据 O
与 O
碎 O
片 O
化 O
的 O
数 O
据 O
搜 O
集 O
之 O
间 O
的 O
矛 O
盾 O
； O

多 O
元 O
化 O
群 O
体 O
的 O
学 O
习 O
诉 O
求 O
与 O
单 O
一 O
群 O
体 O
的 O
学 O
习 O
满 O
足 O
之 O
间 O
的 O
矛 O
盾 O
等 O
。 O

基 O
于 O
全 O
球 O
A B-TER
L I-TER
E I-TER
发 O
展 O
趋 O
势 O
和 O
存 O
在 O
的 O
矛 O
盾 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
在 O
建 O
立 O
完 O
善 O
的 O
A B-TER
L I-TER
E I-TER
体 O
系 O
过 O
程 O
中 O
， O
需 O
要 O
妥 O
善 O
处 O
理 O
四 O
个 O
问 O
题 O
： O
一 O
是 O
把 O
政 O
治 O
愿 O
景 O
变 O
为 O
具 O
体 O
的 O
行 O
动 O
计 O
划 O
； O

二 O
是 O
建 O
立 O
可 O
持 O
续 O
的 O
经 O
费 O
投 O
入 O
机 O
制 O
； O

三 O
是 O
建 O
立 O
国 B-TOO
家 I-TOO
性 I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
库 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
； O

四 O
是 O
聚 O
焦 O
重 O
点 O
群 O
体 O
的 O
学 O
习 O
需 O
求 O
。 O

许 B-PER
涛 I-PER
， O
严 B-PER
骊 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
际 O
高 B-CON
等 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
领 O
域 O
创 B-TER
新 I-TER
创 I-TER
业 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
生 B-TER
态 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
和 O
要 O
素 O
研 O
究 O
— O
— O
以 O
美 B-ORG
国 I-ORG
麻 I-ORG
省 I-ORG
理 I-ORG
工 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
为 O
例 O
。 O

麻 B-ORG
省 I-ORG
理 I-ORG
工 I-ORG
创 O
新 O
创 O
业 O
教 O
育 O
生 O
态 O
系 O
统 O
在 O
半 O
个 O
多 O
世 O
纪 O
的 O
发 O
展 O
过 O
程 O
中 O
， O
见 O
证 O
了 O
大 O
量 O
创 O
新 O
创 O
业 O
项 O
目 O
、 O
课 O
程 O
、 O
竞 O
赛 O
、 O
活 O
动 O
以 O
及 O
基 O
于 O
麻 B-ORG
省 I-ORG
理 I-ORG
工 I-ORG
师 B-PER
生 I-PER
创 O
新 O
成 O
果 O
的 O
众 O
多 O
初 O
创 O
企 O
业 O
的 O
诞 O
生 O
和 O
发 O
展 O
， O
形 O
成 O
了 O
极 O
富 O
多 O
样 O
性 O
、 O
包 O
容 O
性 O
和 O
开 O
放 O
性 O
的 O
麻 B-ORG
省 I-ORG
理 I-ORG
工 I-ORG
创 O
新 O
创 O
业 O
精 O
神 O
和 O
文 O
化 O
， O
深 O
刻 O
影 O
响 O
了 O
美 B-COU
国 I-COU
以 O
及 O
全 O
球 O
各 O
地 O
高 B-ORG
等 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
机 I-ORG
构 I-ORG
的 O
创 O
新 O
创 O
业 O
教 O
育 O
理 O
念 O
和 O
实 O
践 O
。 O

因 O
此 O
， O
全 O
球 O
众 O
多 O
高 B-ORG
等 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
机 I-ORG
构 I-ORG
将 O
麻 B-TER
省 I-TER
理 I-TER
工 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
创 I-TER
业 I-TER
生 I-TER
态 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
作 O
为 O
发 O
展 O
并 O
衡 O
量 O
其 O
创 B-TER
新 I-TER
创 I-TER
业 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
和 O
实 O
践 O
活 O
动 O
的 O
标 O
准 O
。 O

本 O
文 O
在 O
全 O
面 O
描 O
述 O
麻 B-TER
省 I-TER
理 I-TER
工 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
创 I-TER
业 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
发 O
展 O
历 O
程 O
、 O
经 O
验 O
和 O
成 O
就 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
从 O
创 B-TER
新 I-TER
创 I-TER
业 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 O
位 O
和 O
课 O
程 O
、 O
创 B-TER
新 I-TER
创 I-TER
业 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
组 O
织 O
和 O
管 O
理 O
、 O
学 B-ORG
生 I-ORG
创 I-ORG
新 I-ORG
创 I-ORG
业 I-ORG
俱 I-ORG
乐 I-ORG
部 I-ORG
、 O
全 O
球 O
化 O
创 B-TER
新 I-TER
创 I-TER
业 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
、 O
创 B-TER
新 I-TER
创 I-TER
业 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
和 O
奖 O
项 O
以 O
及 O
创 O
新 O
创 O
业 O
法 O
律 O
服 O
务 O
等 O
六 O
个 O
方 O
面 O
建 O
构 O
并 O
论 O
述 O
了 O
麻 B-ORG
省 I-ORG
理 I-ORG
工 I-ORG
创 B-TER
新 I-TER
创 I-TER
业 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
生 I-TER
态 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
及 O
其 O
构 O
成 O
要 O
素 O
， O
并 O
分 O
析 O
了 O
麻 B-ORG
省 I-ORG
理 I-ORG
工 I-ORG
开 O
展 O
创 B-TER
新 I-TER
创 I-TER
业 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
和 O
实 O
践 O
活 O
动 O
的 O
理 O
念 O
和 O
原 O
则 O
， O
指 O
出 O
麻 B-ORG
省 I-ORG
理 I-ORG
工 I-ORG
创 B-TER
新 I-TER
创 I-TER
业 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
生 I-TER
态 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
建 O
设 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
“ O
双 O
创 O
” O
社 O
会 O
经 O
济 O
发 O
展 O
战 O
略 O
和 O
高 B-ORG
等 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
机 I-ORG
构 I-ORG
全 O
面 O
开 O
展 O
创 O
新 O
创 O
业 O
教 O
育 O
规 O
划 O
具 O
有 O
理 O
论 O
和 O
现 O
实 O
意 O
义 O
。 O

方 B-PER
海 I-PER
光 I-PER
， O
仝 B-PER
赛 I-PER
赛 I-PER
， O
杜 B-PER
婧 I-PER
敏 I-PER
， O
李 B-PER
一 I-PER
迪 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
智 B-TOO
慧 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
设 B-TER
计 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
— O
— O
面 O
向 O
大 O
规 O
模 O
学 O
习 O
服 O
务 O
系 O
统 O
的 O
智 B-TOO
慧 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
。 O

智 B-TOO
慧 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
是 O
基 O
于 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
大 O
规 O
模 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
服 O
务 O
支 O
持 O
体 O
系 O
中 O
的 O
核 O
心 O
节 O
点 O
， O
由 O
此 O
将 O
带 O
来 O
集 O
中 O
式 O
存 O
储 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
学 O
习 O
服 O
务 O
认 O
证 O
和 O
安 O
全 O
的 O
挑 O
战 O
， O
基 O
于 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
设 O
计 O
将 O
成 O
为 O
解 O
决 O
问 O
题 O
的 O
一 O
种 O
新 O
型 O
的 O
系 O
统 O
体 O
系 O
。 O

通 O
过 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
实 O
现 O
的 O
智 B-TOO
慧 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
， O
可 O
以 O
成 O
为 O
多 O
情 B-TER
境 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
记 O
录 O
连 O
续 O
性 O
的 O
有 O
效 O
支 O
持 O
创 O
新 O
方 O
法 O
， O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
已 O
经 O
开 O
始 O
在 O
教 O
育 O
教 O
学 O
领 O
域 O
产 O
生 O
影 O
响 O
， O
尤 O
其 O
是 O
在 O
学 B-PER
生 I-PER
入 O
学 O
评 O
估 O
、 O
学 O
习 O
认 O
证 O
和 O
记 O
录 O
、 O
能 O
力 O
档 O
案 O
证 O
书 O
， O
学 O
分 O
互 O
认 O
与 O
综 O
合 O
等 O
诸 O
多 O
方 O
面 O
。 O

此 O
研 O
究 O
针 O
对 O
的 O
智 B-TOO
慧 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
是 O
服 O
务 O
于 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
阶 O
段 O
学 B-PER
生 I-PER
， O
面 O
向 O
家 O
庭 O
、 O
学 B-ORG
校 I-ORG
以 O
及 O
社 B-ORG
区 I-ORG
的 O
大 O
规 O
模 O
学 O
习 O
服 O
务 O
应 O
用 O
， O
基 O
于 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
将 O
正 B-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
和 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
管 O
理 O
为 O
一 O
体 O
的 O
不 O
限 O
终 O
端 O
的 O
移 O
动 O
学 O
习 O
系 O
统 O
。 O

该 O
应 O
用 O
可 O
以 O
打 O
破 O
学 O
习 O
地 O
点 O
的 O
固 O
定 O
性 O
， O
启 O
动 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
灵 O
活 O
性 O
， O
同 O
时 O
记 O
录 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
， O
监 O
督 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
习 O
质 O
量 O
， O
从 O
而 O
在 O
基 O
于 O
大 O
规 O
模 O
学 O
习 O
服 O
务 O
体 O
系 O
中 O
起 O
到 O
了 O
深 O
度 O
个 O
性 O
化 O
智 O
慧 O
学 O
习 O
的 O
支 O
持 O
。 O

李 B-PER
凤 I-PER
英 I-PER
， O
何 B-PER
屹 I-PER
峰 I-PER
， O
齐 B-PER
宇 I-PER
歆 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
M B-PER
O I-PER
O I-PER
C I-PER
学 I-PER
习 I-PER
者 I-PER
身 O
份 O
认 O
证 O
模 O
式 O
的 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
双 O
因 O
子 O
模 O
糊 O
认 O
证 O
和 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
学 O
分 O
认 O
证 O
备 O
受 O
关 O
注 O
。 O

学 O
分 O
认 O
证 O
不 O
仅 O
是 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
和 O
传 O
统 O
教 O
育 O
接 O
轨 O
的 O
突 O
破 O
口 O
， O
亦 O
是 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
服 O
务 O
的 O
焦 O
点 O
。 O

为 O
了 O
防 O
止 O
M B-PER
O I-PER
O I-PER
C I-PER
学 I-PER
习 I-PER
者 I-PER
冒 O
名 O
顶 O
替 O
、 O
避 O
免 O
抄 O
袭 O
和 O
认 O
定 O
原 O
创 O
， O
有 O
必 O
要 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
身 O
份 O
进 O
行 O
认 O
证 O
然 O
而 O
， O
在 O
虚 O
拟 O
网 O
络 O
中 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
身 O
份 O
认 O
证 O
是 O
困 O
难 O
的 O
。 O

人 O
工 O
监 O
督 O
和 O
传 O
统 O
的 O
认 O
证 O
模 O
式 O
不 O
能 O
彰 O
显 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
优 O
势 O
， O
在 O
线 O
数 O
字 O
认 O
证 O
才 O
是 O
M B-PER
O I-PER
O I-PER
C I-PER
学 I-PER
习 I-PER
者 I-PER
身 O
份 O
认 O
证 O
的 O
趋 O
势 O
。 O

造 O
成 O
M B-PER
O I-PER
O I-PER
C I-PER
学 I-PER
习 I-PER
者 I-PER
身 O
份 O
识 O
别 O
困 O
难 O
的 O
原 O
因 O
多 O
种 O
多 O
样 O
， O
在 O
分 O
析 O
比 O
较 O
国 O
际 O
上 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
“ O
三 O
驾 O
马 O
车 O
” O
及 O
其 O
他 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
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份 O
认 O
证 O
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做 O
法 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
了 O
基 O
于 O
双 B-TOO
因 I-TOO
子 I-TOO
模 I-TOO
糊 I-TOO
认 I-TOO
证 I-TOO
和 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
M B-PER
O I-PER
O I-PER
C I-PER
学 I-PER
习 I-PER
者 I-PER
身 O
份 O
识 O
别 O
模 O
式 O
和 O
解 O
决 O
方 O
案 O
， O
尤 O
其 O
是 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
新 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
身 O
份 O
认 O
证 O
方 O
面 O
， O
尝 O
试 O
了 O
一 O
些 O
新 O
的 O
探 O
索 O
， O
以 O
期 O
为 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
研 O
究 O
提 O
供 O
借 O
鉴 O
和 O
参 O
考 O
。 O

胡 B-PER
盈 I-PER
滢 I-PER
， O
金 B-PER
慧 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
# O
G O
o O
O O
p O
e O
n O
计 O
划 O
： O
推 O
进 O
美 B-COU
国 I-COU
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 O
设 O
的 O
国 O
家 O
行 O
动 O
。 O

建 O
设 O
优 O
质 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
是 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
工 O
程 O
的 O
重 O
点 O
内 O
容 O
。 O

推 O
动 O
各 O
类 O
优 O
质 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
开 O
放 O
共 O
享 O
更 O
是 O
被 O
纳 O
入 O
我 B-COU
国 I-COU
“ B-POL
十 I-POL
三 I-POL
五 I-POL
” I-POL
规 I-POL
划 I-POL
的 O
要 O
求 O
之 O
中 O
。 O

但 O
在 O
全 O
球 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
运 O
动 O
兴 O
起 O
的 O
同 O
时 O
， O
也 O
暴 O
露 O
出 O
高 O
质 O
量 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
难 O
建 O
设 O
、 O
难 O
普 O
及 O
等 O
问 O
题 O
。 O

美 B-COU
国 I-COU
作 O
为 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
运 O
动 O
的 O
积 O
极 O
倡 O
导 O
者 O
， O
其 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
建 O
设 O
框 O
架 O
和 O
每 O
个 O
阶 O
段 O
的 O
具 O
体 O
任 O
务 O
可 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
框 O
架 O
的 O
构 O
建 O
带 O
来 O
启 O
发 O
。 O

美 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
发 O
起 O
“ O
# O
G O
o O
O O
p O
e O
n O
” O
计 O
划 O
， O
旨 O
在 O
建 O
立 O
一 O
个 O
开 O
放 O
的 O
数 B-TOO
字 I-TOO
资 I-TOO
源 I-TOO
生 I-TOO
态 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
， O
以 O
帮 O
助 O
各 O
州 O
各 O
地 O
区 O
向 O
新 O
的 O
学 O
习 O
模 O
式 O
转 O
型 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
发 O
布 O
的 O
《 B-POL
# I-POL
G I-POL
o I-POL
O I-POL
p I-POL
e I-POL
n I-POL
计 I-POL
划 I-POL
地 I-POL
方 I-POL
启 I-POL
动 I-POL
指 I-POL
南 I-POL
文 I-POL
件 I-POL
》 I-POL
（ O
# O
G O
o O
O O
p O
e O
n O
D O
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s O
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u O
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c O
h O
P O
a O
c O
k O
e O
t O
） O
， O
充 O
分 O
考 O
虑 O
各 O
地 O
区 O
的 O
差 O
异 O
性 O
， O
为 O
有 O
意 O
成 O
为 O
教 O
育 O
资 O
源 O
开 O
放 O
型 O
的 O
学 O
区 O
提 O
供 O
系 O
统 O
化 O
指 O
导 O
并 O
说 O
明 O
所 O
需 O
要 O
经 O
历 O
的 O
五 O
个 O
阶 O
段 O
： O
设 O
定 O
目 O
标 O
和 O
策 O
略 O
、 O
选 O
择 O
和 O
组 O
织 O
实 O
施 O
团 O
队 O
、 O
建 O
立 O
健 O
全 O
的 O
学 O
习 O
基 O
础 O
设 O
施 O
、 O
确 O
保 O
高 O
质 O
量 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
以 O
及 O
设 O
计 O
专 O
业 O
学 O
习 O
机 O
会 O
。 O

我 B-COU
国 I-COU
在 O
整 O
体 O
教 O
育 O
信 O
息 O
化 O
规 O
划 O
和 O
基 O
础 O
设 O
施 O
建 O
设 O
方 O
面 O
与 O
美 B-COU
国 I-COU
的 O
差 O
距 O
并 O
不 O
很 O
明 O
显 O
， O
但 O
在 O
学 O
区 O
推 O
进 O
、 O
人 O
员 O
管 O
理 O
和 O
培 O
训 O
等 O
方 O
面 O
仍 O
处 O
于 O
自 O
发 O
组 O
织 O
的 O
状 O
态 O
。 O

由 O
此 O
， O
梳 O
理 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
政 O
策 O
背 O
景 O
、 O
提 O
炼 O
美 B-COU
国 I-COU
系 O
统 O
推 O
进 O
的 O
实 O
践 O
经 O
验 O
尤 O
为 O
必 O
要 O
， O
期 O
望 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
完 O
善 O
顶 O
层 O
设 O
计 O
、 O
明 O
晰 O
建 O
设 O
路 O
径 O
以 O
及 O
加 O
强 O
保 O
障 O
机 O
制 O
等 O
方 O
面 O
有 O
所 O
帮 O
助 O
。 O

张 B-PER
伟 I-PER
远 I-PER
， O
谢 B-PER
青 I-PER
松 I-PER
， O
王 B-PER
晓 I-PER
霞 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
际 O
视 O
野 O
中 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
最 O
新 O
发 O
展 O
和 O
关 O
注 O
热 O
点 O
。 O

随 O
着 O
互 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
和 O
普 B-ORG
通 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
大 O
规 O
模 O
加 O
入 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
发 O
展 O
行 O
列 O
， O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
不 O
再 O
是 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
特 O
权 O
， O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
如 O
何 O
转 O
型 O
创 O
新 O
走 O
出 O
困 O
境 O
， O
成 O
为 O
全 O
球 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
关 O
注 O
和 O
探 O
讨 O
的 O
热 O
点 O
。 O

因 O
此 O
， O
有 O
必 O
要 O
描 O
述 O
和 O
分 O
析 O
国 O
际 O
上 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
最 O
新 O
发 O
展 O
、 O
面 O
临 O
挑 O
战 O
、 O
以 O
及 O
关 O
注 O
热 O
点 O
。 O

目 O
前 O
， O
国 O
际 O
上 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
数 O
量 O
仍 O
在 O
上 O
升 O
， O
并 O
出 O
现 O
多 O
样 O
化 O
的 O
办 O
学 O
模 O
式 O
， O
尤 O
其 O
是 O
由 O
普 B-ORG
通 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
联 O
盟 O
合 O
建 O
的 O
私 B-ORG
立 I-ORG
开 I-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
， O
充 O
分 O
利 O
用 O
联 O
盟 O
成 O
员 O
高 B-ORG
校 I-ORG
的 O
声 O
誉 O
和 O
影 O
响 O
力 O
， O
成 O
为 O
新 O
型 O
的 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
模 O
式 O
。 O

随 O
着 O
国 O
际 O
上 O
资 O
历 O
框 O
架 O
和 O
学 O
分 O
互 O
认 O
的 O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
的 O
建 O
立 O
， O
英 O
联 O
邦 O
3 O
2 O
个 O
小 O
国 O
的 O
政 B-ORG
府 I-ORG
合 O
办 O
的 O
虚 B-ORG
拟 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
， O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
进 O
行 O
跨 O
国 O
的 O
资 O
历 O
和 O
学 O
分 O
互 O
认 O
提 O
供 O
了 O
国 O
际 O
平 O
台 O
， O
也 O
开 O
创 O
了 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
新 O
模 O
式 O
。 O

普 B-ORG
通 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
提 O
供 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
规 O
模 O
扩 O
展 O
， O
导 O
致 O
了 O
部 O
分 O
传 O
统 O
的 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 O
育 O
市 O
场 O
不 O
断 O
缩 O
小 O
和 O
学 B-PER
生 I-PER
人 O
数 O
的 O
下 O
降 O
， O
有 O
的 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
试 O
图 O
通 O
过 O
扩 O
展 O
多 O
样 O
化 O
教 O
育 O
增 O
加 O
生 O
源 O
走 O
出 O
困 O
境 O
。 O

在 O
这 O
种 O
形 O
势 O
下 O
， O
国 O
际 O
上 O
的 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
关 O
注 O
和 O
探 O
讨 O
的 O
热 O
点 O
是 O
什 O
么 O
呢 O
？ O

从 O
国 B-ORG
际 I-ORG
远 I-ORG
程 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
的 O
最 O
新 O
文 O
献 O
来 O
看 O
， O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
当 O
前 O
和 O
未 O
来 O
关 O
注 O
和 O
探 O
讨 O
的 O
重 O
心 O
包 O
括 O
八 O
大 O
热 O
点 O
主 O
题 O
， O
即 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
领 O
导 O
力 O
； O

远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
质 O
量 O
保 O
证 O
机 O
制 O
； O

开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
和 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
课 O
程 O
； O

全 O
纳 O
和 O
公 O
平 O
教 O
育 O
； O

远 B-PER
程 I-PER
学 I-PER
习 I-PER
者 I-PER
和 O
学 O
习 O
支 O
持 O
服 O
务 O
； O

远 O
程 O
在 O
线 O
教 O
学 O
论 O
； O

大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
和 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
行 I-TOO
为 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
； O

信 B-TOO
息 I-TOO
交 I-TOO
流 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
应 O
用 O
。 O

在 O
我 B-COU
国 I-COU
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
面 O
临 O
着 O
再 O
认 O
识 O
和 O
转 O
型 O
的 O
新 O
时 O
期 O
， O
对 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
热 O
点 O
及 O
策 O
略 O
发 O
展 O
研 O
究 O
能 O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
发 O
展 O
带 O
来 O
启 O
示 O
作 O
用 O
。 O

赵 B-PER
瑞 I-PER
军 I-PER
， O
陈 B-PER
向 I-PER
东 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
对 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
行 O
为 O
影 O
响 O
的 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
“ O
新 O
型 O
学 O
习 O
空 O
间 O
” O
。 O

学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
变 O
革 O
已 O
经 O
成 O
为 O
趋 O
势 O
， O
空 O
间 O
变 O
化 O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
行 O
为 O
产 O
生 O
重 O
要 O
影 O
响 O
， O
不 O
同 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
中 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
行 O
为 O
存 O
在 O
什 O
么 O
差 O
异 O
及 O
其 O
原 O
因 O
是 O
进 O
行 O
深 O
入 O
研 O
究 O
的 O
关 O
键 O
。 O

对 O
比 O
分 O
析 O
1 O
1 O
位 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
新 O
型 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
和 O
传 O
统 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
结 O
论 O
， O
显 O
示 O
了 O
新 O
型 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
教 O
学 O
结 O
构 O
中 O
教 B-PER
师 I-PER
讲 O
授 O
比 O
例 O
大 O
幅 O
降 O
低 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
更 O
加 O
倾 O
向 O
使 O
用 O
小 O
组 O
汇 O
报 O
方 O
式 O
开 O
展 O
教 O
学 O
， O
课 O
堂 O
中 O
师 B-PER
生 I-PER
空 O
间 O
距 O
离 O
明 O
显 O
缩 O
短 O
。 O

但 O
是 O
在 O
小 O
组 O
互 O
动 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
提 O
问 O
及 O
指 O
导 O
、 O
技 O
术 O
使 O
用 O
方 O
面 O
两 O
种 O
空 O
间 O
中 O
不 O
存 O
在 O
显 O
著 O
差 O
异 O
， O
原 O
因 O
主 O
要 O
是 O
空 O
间 O
大 O
小 O
影 O
响 O
教 O
学 O
互 O
动 O
及 O
教 B-PER
师 I-PER
指 O
导 O
的 O
开 O
展 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
前 O
期 O
准 O
备 O
影 O
响 O
其 O
空 O
间 O
使 O
用 O
行 O
为 O
， O
空 O
间 O
的 O
灵 O
活 O
性 O
和 O
布 O
局 O
比 O
空 O
间 O
所 O
具 O
技 O
术 O
功 O
能 O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
影 O
响 O
更 O
大 O
。 O

对 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
研 O
究 O
有 O
助 O
于 O
进 O
一 O
步 O
了 O
解 O
空 O
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与 O
人 O
的 O
行 O
为 O
的 O
关 O
系 O
， O
空 O
间 O
使 O
用 O
方 O
法 O
及 O
空 O
间 O
布 O
局 O
与 O
规 O
模 O
对 O
使 O
用 O
体 O
验 O
的 O
影 O
响 O
。 O

菅 B-PER
保 I-PER
霞 I-PER
， O
姜 B-PER
强 I-PER
， O
赵 B-PER
蔚 I-PER
， O
李 B-PER
勇 I-PER
帆 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
背 O
景 O
下 O
自 B-CON
适 I-CON
应 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
个 B-FRM
性 I-FRM
特 I-FRM
征 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
元 B-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
视 O
角 O
。 O

技 O
术 O
作 O
为 O
人 O
的 O
存 O
在 O
方 O
式 O
， O
正 O
在 O
促 O
使 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
和 O
学 O
习 O
方 O
式 O
发 O
生 O
深 O
刻 O
变 O
革 O
。 O

大 B-DAT
数 I-DAT
据 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
， O
在 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
、 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
、 O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
等 O
新 O
兴 O
技 O
术 O
支 O
持 O
下 O
自 B-TOO
适 I-TOO
应 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
有 O
助 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
进 O
行 O
差 O
异 O
化 O
学 O
习 O
， O
促 O
进 O
教 O
育 O
向 O
个 O
性 O
化 O
迈 O
进 O
。 O

基 O
于 O
文 O
献 O
的 O
元 B-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
视 O
角 O
， O
对 O
知 B-TER
识 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
、 O
错 O
误 O
/ O
误 O
解 O
、 O
情 O
感 O
、 O
认 O
知 O
特 O
征 O
以 O
及 O
元 B-CON
认 I-CON
知 I-CON
能 O
力 O
等 O
个 O
性 O
特 O
征 O
进 O
行 O
分 O
析 O
， O
并 O
对 O
覆 O
盖 O
法 O
、 O
基 O
于 O
认 B-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
建 O
模 O
、 O
基 O
于 O
约 O
束 O
的 O
模 O
型 O
、 O
模 O
糊 O
逻 O
辑 O
技 O
术 O
、 O
贝 O
叶 O
斯 O
网 O
络 O
和 O
本 O
体 O
技 O
术 O
等 O
建 O
模 O
方 O
法 O
进 O
行 O
解 O
读 O
。 O

同 O
时 O
， O
采 O
用 O
适 O
切 O
的 O
建 O
模 O
方 O
法 O
构 O
建 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
个 I-TER
性 I-TER
特 I-TER
征 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
， O
并 O
以 O
“ O
自 B-TOO
适 I-TOO
应 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
导 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
（ O
A B-TOO
C I-TOO
- I-TOO
w I-TOO
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r I-TOO
e I-TOO
T I-TOO
u I-TOO
t I-TOO
o I-TOO
r I-TOO
） O
” O
为 O
例 O
， O
解 O
析 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
的 O
运 O
行 O
机 O
制 O
。 O

从 O
而 O
有 O
助 O
于 O
提 O
供 O
精 O
准 O
的 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
服 O
务 O
， O
提 O
高 O
教 O
育 O
质 O
量 O
。 O

丁 B-PER
继 I-PER
红 I-PER
， O
刘 B-PER
华 I-PER
中 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
影 O
响 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
选 O
择 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
构 O
建 O
。 O

为 O
全 O
面 O
描 O
述 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
特 O
征 O
以 O
满 O
足 O
自 B-CON
适 I-CON
应 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
和 O
精 O
准 O
化 O
服 O
务 O
需 O
求 O
， O
梳 O
理 O
了 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
的 O
相 O
关 O
文 O
献 O
， O
归 O
纳 O
出 O
影 O
响 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
资 O
源 O
选 O
择 O
偏 O
好 O
的 O
候 O
选 O
因 O
素 O
； O

采 O
用 O
德 B-TOO
尔 I-TOO
菲 I-TOO
法 I-TOO
抽 O
取 O
影 O
响 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
资 O
源 O
选 O
择 O
偏 O
好 O
的 O
核 O
心 O
因 O
素 O
及 O
其 O
相 O
互 O
关 O
系 O
； O

通 O
过 O
构 O
建 O
邻 O
接 O
矩 O
阵 O
和 O
可 O
达 O
矩 O
阵 O
， O
利 O
用 O
解 O
释 O
结 B-TOO
构 I-TOO
模 I-TOO
型 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
（ O
I B-TOO
S I-TOO
M I-TOO
） O
对 O
影 O
响 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
资 O
源 O
选 O
择 O
偏 O
好 O
的 O
核 O
心 O
因 O
素 O
进 O
行 O
层 O
级 O
划 O
分 O
， O
绘 O
制 O
了 O
因 O
素 O
间 O
的 O
I O
S O
M O
逻 O
辑 O
层 O
次 O
关 O
系 O
图 O
。 O

据 O
此 O
构 O
建 O
包 O
括 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
偏 O
好 O
特 O
征 O
、 O
行 O
为 O
绩 B-TER
效 I-TER
、 O
学 O
习 O
情 O
境 O
和 O
学 O
习 O
动 O
力 O
系 O
统 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
特 I-TER
征 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
， O
实 O
现 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
多 O
维 O
度 O
、 O
全 O
方 O
位 O
描 O
述 O
。 O

于 B-PER
翠 I-PER
波 I-PER
， O
李 B-PER
青 I-PER
， O
刘 B-PER
勇 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
增 B-TOO
强 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
（ I-TOO
A I-TOO
R I-TOO
） I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
教 O
育 O
研 O
究 O
现 O
状 O
及 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
— O
— O
基 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
中 O
英 O
文 O
期 O
刊 O
文 O
献 O
分 O
析 O
。 O

增 B-TOO
强 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
（ I-TOO
A I-TOO
u I-TOO
g I-TOO
m I-TOO
e I-TOO
n I-TOO
t I-TOO
e I-TOO
d I-TOO
R I-TOO
e I-TOO
a I-TOO
l I-TOO
i I-TOO
t I-TOO
y I-TOO
简 I-TOO
记 I-TOO
A I-TOO
R I-TOO
） I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
是 O
继 O
泛 B-TER
在 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
移 B-TER
动 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
之 O
后 O
， O
人 O
们 O
寄 O
予 O
厚 O
望 O
能 O
够 O
革 O
新 O
传 O
统 O
教 O
育 O
的 O
技 O
术 O
， O
该 O
技 O
术 O
在 O
三 O
维 O
空 O
间 O
或 O
现 O
实 O
的 O
物 O
理 O
世 O
界 O
上 O
叠 O
加 O
一 O
层 O
计 O
算 O
机 O
产 O
生 O
辅 O
助 O
信 O
息 O
， O
提 O
供 O
了 O
观 O
察 O
和 O
认 O
知 O
世 O
界 O
的 O
新 O
视 O
角 O
。 O

国 O
内 O
外 O
已 O
有 O
许 O
多 O
研 O
究 O
者 O
对 O
A B-TOO
R I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
如 O
何 O
应 O
用 O
于 O
教 O
育 O
及 O
应 O
用 O
效 O
果 O
进 O
行 O
了 O
较 O
为 O
深 O
入 O
的 O
研 O
究 O
， O
研 O
究 O
发 O
现 O
将 O
A B-TOO
R I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
到 O
教 O
育 O
中 O
能 O
够 O
加 O
深 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
学 O
习 O
内 O
容 O
的 O
理 O
解 O
、 O
给 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
动 O
手 O
操 O
作 O
的 O
机 O
会 O
进 O
而 O
提 O
升 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
实 O
践 O
能 O
力 O
、 O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
习 O
参 O
与 O
度 O
及 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
之 O
间 O
的 O
协 O
作 O
、 O
提 O
供 O
维 O
持 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
的 O
外 O
部 O
激 O
励 O
。 O

现 O
阶 O
段 O
的 O
A B-TOO
R I-TOO
作 O
为 O
一 O
种 O
崭 O
新 O
的 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
还 O
存 O
在 O
着 O
一 O
些 O
如 O
优 O
质 O
A O
R O
教 O
育 O
资 O
源 O
稀 O
缺 O
、 O
A O
R O
定 O
位 O
精 O
度 O
与 O
边 O
界 O
不 O
清 O
晰 O
等 O
需 O
要 O
克 O
服 O
的 O
问 O
题 O
。 O

胡 B-PER
艺 I-PER
龄 I-PER
， O
祝 B-PER
嘉 I-PER
钰 I-PER
， O
顾 B-PER
小 I-PER
清 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
知 O
识 O
到 O
行 O
动 O
： O
实 O
现 O
教 O
育 O
机 O
会 O
均 O
等 O
的 O
承 O
诺 O
— O
— O
美 B-COU
国 I-COU
A B-COF
E I-COF
R I-COF
A I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
7 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
述 O
评 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
， O
美 B-COF
国 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
研 I-COF
究 I-COF
协 I-COF
会 I-COF
（ O
A O
m O
e O
r O
i O
c O
a O
n O
E O
d O
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c O
a O
t O
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c O
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A O
s O
s O
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c O
i O
a O
t O
i O
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n O
， O
A B-COF
E I-COF
R I-COF
A I-COF
） O
年 O
会 O
在 O
圣 B-LOC
安 I-LOC
东 I-LOC
尼 I-LOC
奥 I-LOC
市 I-LOC
召 O
开 O
， O
年 O
会 O
的 O
主 O
题 O
是 O
“ O
从 O
知 O
识 O
到 O
行 O
动 O
： O
实 O
现 O
教 O
育 O
机 O
会 O
均 O
等 O
的 O
承 O
诺 O
” O
。 O

大 O
会 O
研 O
究 O
专 O
题 O
广 O
泛 O
而 O
新 O
颖 O
， O
其 O
中 O
就 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
领 O
域 O
而 O
言 O
， O
可 O
以 O
从 O
教 O
与 O
学 O
、 O
技 O
术 O
和 O
测 O
评 O
三 O
个 O
视 O
角 O
对 O
年 O
会 O
上 O
涉 O
及 O
的 O
相 O
关 O
内 O
容 O
进 O
行 O
全 O
面 O
解 O
读 O
， O
并 O
从 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
、 O
技 O
术 O
发 O
展 O
和 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
三 O
个 O
方 O
面 O
对 O
当 O
前 O
研 O
究 O
热 O
点 O
及 O
趋 O
势 O
进 O
行 O
概 O
述 O
与 O
分 O
析 O
， O
呈 O
现 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
领 O
域 O
的 O
最 O
新 O
动 O
态 O
与 O
热 O
点 O
研 O
究 O
， O
旨 O
在 O
为 O
该 O
领 O
域 O
自 O
身 O
发 O
展 O
与 O
跨 O
领 O
域 O
合 O
作 O
提 O
供 O
一 O
定 O
的 O
借 O
鉴 O
和 O
指 O
导 O
。 O

毕 B-PER
磊 I-PER
， O
朱 B-PER
祖 I-PER
林 I-PER
， O
郭 B-PER
允 I-PER
建 I-PER
， O
汤 B-PER
诗 I-PER
华 I-PER
， O
刘 B-PER
盛 I-PER
峰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
我 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
研 O
究 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
度 I-DAT
进 O
展 O
报 O
告 O
。 O

延 O
续 O
系 O
列 O
研 O
究 O
的 O
总 O
体 O
设 O
计 O
， O
对 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
度 I-DAT
我 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
研 O
究 O
进 O
行 O
计 O
量 O
分 O
析 O
和 O
述 O
评 O
， O
并 O
与 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
数 O
据 O
对 O
比 O
分 O
析 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
（ O
1 O
） O
研 O
究 O
主 O
题 O
分 O
布 O
极 O
化 O
， O
重 O
实 O
践 O
、 O
轻 O
理 O
论 O
的 O
现 O
象 O
没 O
有 O
明 O
显 O
改 O
观 O
， O
远 O
程 O
教 O
与 O
学 O
、 O
技 O
术 O
与 O
媒 O
体 O
、 O
管 O
理 O
、 O
资 O
源 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
等 O
5 O
个 O
主 O
题 O
持 O
续 O
热 O
点 O
， O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
、 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
、 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
、 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
、 O
交 O
互 O
、 O
开 B-TOO
放 I-TOO
大 I-TOO
学 I-TOO
、 O
学 B-TER
分 I-TER
银 I-TER
行 I-TER
和 O
学 O
习 O
环 O
境 O
等 O
1 O
2 O
个 O
关 O
键 O
词 O
连 O
续 O
高 O
频 O
； O

（ O
2 O
） O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
的 O
应 O
用 O
不 O
断 O
规 O
范 O
， O
定 O
量 O
、 O
定 O
性 O
和 O
混 O
合 O
研 O
究 O
所 O
占 O
比 O
重 O
整 O
体 O
呈 O
上 O
升 O
趋 O
势 O
， O
其 O
中 O
定 O
量 O
研 O
究 O
持 O
续 O
占 O
据 O
绝 O
对 O
多 O
数 O
； O

（ O
3 O
） O
研 O
究 O
主 O
体 O
与 O
实 O
践 O
主 O
体 O
分 O
离 O
加 O
剧 O
， O
普 B-ORG
通 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
占 O
比 O
逐 O
年 O
增 O
长 O
， O
而 O
专 O
门 O
从 O
事 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
电 O
大 O
系 O
统 O
占 O
比 O
下 O
降 O
明 O
显 O
。 O

吴 B-PER
永 I-PER
和 I-PER
， O
刘 B-PER
博 I-PER
文 I-PER
， O
马 B-PER
晓 I-PER
玲 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
构 O
筑 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
教 O
育 O
” O
的 O
生 O
态 O
系 O
统 O
。 O

近 O
期 O
国 B-LOC
内 I-LOC
的 O
人 B-COF
工 I-COF
智 I-COF
能 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
大 I-COF
会 I-COF
进 O
一 O
步 O
促 O
进 O
了 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
教 O
育 O
” O
研 O
究 O
的 O
深 O
入 O
和 O
应 O
用 O
推 O
广 O
。 O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
发 O
展 O
为 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
教 O
育 O
” O
提 O
供 O
了 O
技 O
术 O
基 O
础 O
， O
其 O
发 O
展 O
过 O
程 O
可 O
分 O
别 O
从 O
时 O
间 O
和 O
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两 O
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维 O
度 O
进 O
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划 O
分 O
； O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
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发 O
展 O
过 O
程 O
中 O
不 O
断 O
与 O
教 O
育 O
结 O
合 O
， O
产 O
生 O
了 O
大 O
量 O
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研 O
究 O
成 O
果 O
， O
为 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
教 O
育 O
” O
提 O
供 O
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论 O
指 O
导 O
， O
通 O
过 O
高 B-TOO
频 I-TOO
关 I-TOO
键 I-TOO
词 I-TOO
云 I-TOO
图 I-TOO
和 O
共 B-TOO
词 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
图 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
可 O
透 O
视 O
其 O
研 O
究 O
现 O
状 O
； O

国 O
内 O
外 O
各 O
企 O
业 O
教 O
育 O
智 O
能 O
产 O
品 O
应 O
用 O
是 O
推 O
进 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
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教 O
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的 O
动 O
力 O
； O

国 O
家 O
颁 O
布 O
了 O
一 O
系 O
列 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
发 O
展 O
战 O
略 O
政 O
策 O
， O
特 O
别 O
强 O
调 O
教 O
育 O
应 O
用 O
， O
为 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
教 O
育 O
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提 O
供 O
了 O
政 O
策 O
保 O
障 O
； O

从 O
先 O
决 O
条 O
件 O
、 O
特 O
征 O
、 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
定 O
位 O
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作 O
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四 O
方 O
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阐 O
述 O
了 O
“ O
人 B-TOO
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智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
教 O
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涵 O
； O

从 O
应 O
用 O
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态 O
、 O
技 O
术 O
架 O
构 O
、 O
业 O
态 O
趋 O
向 O
等 O
要 O
素 O
构 O
建 O
了 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
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+ O
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育 O
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态 O
系 O
统 O
； O

并 O
阐 O
述 O
了 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
教 O
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” O
的 O
人 O
才 O
培 O
养 O
体 O
系 O
。 O

陈 B-PER
凯 I-PER
泉 I-PER
， O
沙 B-PER
俊 I-PER
宏 I-PER
， O
何 B-PER
瑶 I-PER
， O
王 B-PER
晓 I-PER
芳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
2 O
. O
0 O
重 O
塑 O
学 O
习 O
的 O
技 O
术 O
路 O
径 O
与 O
实 O
践 O
探 O
索 O
— O
— O
兼 O
论 O
智 B-TOO
能 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
的 O
功 O
能 O
升 O
级 O
。 O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
经 O
历 O
六 O
十 O
余 O
年 O
的 O
发 O
展 O
积 O
累 O
起 O
强 O
大 O
的 O
技 O
术 O
基 O
础 O
， O
近 O
十 O
年 O
来 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
走 O
过 O
计 B-TOO
算 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
、 O
感 B-TOO
知 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
之 O
后 O
， O
正 O
在 O
迅 O
速 O
向 O
认 B-TOO
知 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
迈 O
进 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
从 O
仅 O
被 O
精 O
英 O
小 O
众 O
群 O
体 O
认 O
知 O
与 O
使 O
用 O
的 O
1 O
. O
0 O
时 O
代 O
走 O
进 O
被 O
各 O
行 O
各 O
业 O
大 O
量 O
应 O
用 O
的 O
2 O
. O
0 O
时 O
代 O
。 O

伴 O
随 O
自 B-TOO
然 I-TOO
语 I-TOO
言 I-TOO
理 I-TOO
解 I-TOO
、 O
表 B-TOO
情 I-TOO
识 I-TOO
别 I-TOO
、 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
、 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
及 O
机 B-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
等 O
技 O
术 O
的 O
飞 O
速 O
发 O
展 O
与 O
应 O
用 O
， O
引 O
入 O
这 O
些 O
技 O
术 O
之 O
后 O
的 O
新 B-TOO
型 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
正 O
在 O
对 O
知 O
识 O
的 O
表 O
征 O
形 O
式 O
及 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
实 O
施 O
智 O
能 O
化 O
改 O
造 O
与 O
重 O
塑 O
， O
并 O
即 O
时 O
捕 O
捉 O
与 O
感 O
知 O
、 O
分 O
析 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
习 O
状 O
态 O
， O
自 O
动 O
测 O
评 O
、 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
、 O
情 O
绪 O
感 O
知 O
、 O
仿 O
真 O
教 O
学 O
及 O
智 O
能 O
陪 O
伴 O
等 O
成 O
为 O
智 B-TOO
能 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
的 O
应 O
有 O
功 O
能 O
。 O

未 O
来 O
的 O
智 B-TOO
能 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
将 O
基 O
于 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
与 O
跨 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
协 O
同 O
支 O
撑 O
精 O
准 O
的 O
学 O
情 O
判 O
断 O
和 O
科 O
学 O
的 O
学 O
习 O
路 O
径 O
推 O
荐 O
， O
教 O
育 O
中 O
的 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
将 O
走 O
向 O
人 O
机 O
协 O
同 O
的 O
增 O
强 O
智 O
能 O
。 O

张 B-PER
坤 I-PER
颖 I-PER
， O
张 B-PER
家 I-PER
年 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
与 O
研 O
究 O
中 O
的 O
新 O
区 O
、 O
误 O
区 O
、 O
盲 O
区 O
与 O
禁 O
区 O
。 O

以 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
、 O
云 B-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
、 O
移 B-TOO
动 I-TOO
互 I-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
等 O
技 O
术 O
为 O
代 O
表 O
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
生 I-TOO
态 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
的 O
形 O
成 O
和 O
发 O
展 O
， O
推 O
动 O
了 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
迅 O
速 O
发 O
展 O
， O
也 O
促 O
进 O
了 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
教 O
育 O
应 O
用 O
和 O
研 O
究 O
。 O

但 O
是 O
， O
在 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
与 O
研 O
究 O
过 O
程 O
中 O
仍 O
存 O
在 O
本 O
质 O
认 O
知 O
、 O
理 O
念 O
态 O
度 O
、 O
实 O
践 O
领 O
域 O
和 O
应 O
用 O
边 O
界 O
等 O
方 O
面 O
的 O
问 O
题 O
。 O

为 O
此 O
， O
在 O
梳 O
理 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
现 O
状 O
和 O
发 O
展 O
后 O
， O
重 O
点 O
分 O
析 O
了 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
或 O
研 O
究 O
中 O
“ O
新 O
区 O
” O
、 O
“ O
误 O
区 O
” O
、 O
“ O
盲 O
区 O
” O
和 O
“ O
禁 O
区 O
” O
及 O
原 O
因 O
； O

在 O
阐 O
明 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
与 O
教 O
育 O
的 O
关 O
系 O
、 O
融 O
合 O
模 O
式 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
讨 O
论 O
了 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
中 O
的 O
对 O
策 O
。 O

最 O
终 O
， O
将 O
增 O
能 O
、 O
使 O
能 O
和 O
赋 O
能 O
的 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
与 O
教 O
育 O
的 O
本 O
质 O
相 O
融 O
合 O
， O
并 O
提 O
供 O
了 O
理 B-FRM
论 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
对 O
利 O
用 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
实 O
现 O
教 O
育 O
过 O
程 O
最 O
优 O
化 O
具 O
有 O
一 O
定 O
理 O
论 O
参 O
考 O
意 O
义 O
。 O

孟 B-PER
勇 I-PER
， O
吴 B-PER
刚 I-PER
， O
戴 B-PER
丽 I-PER
兰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
创 O
新 O
创 O
意 O
人 O
才 O
国 O
家 O
资 O
质 O
认 O
证 O
体 O
系 O
建 O
构 O
及 O
培 O
养 O
模 O
式 O
研 O
究 O
— O
— O
以 O
英 B-COU
国 I-COU
资 O
质 O
认 O
证 O
体 O
系 O
为 O
借 O
鉴 O
。 O

资 O
质 O
认 O
证 O
是 O
一 O
套 O
体 O
系 O
， O
正 O
常 O
包 O
括 O
认 O
证 O
标 O
准 O
结 O
构 O
与 O
认 O
证 O
要 O
素 O
， O
前 O
者 O
主 O
要 O
依 O
据 O
职 O
种 O
与 O
职 O
级 O
进 O
行 O
分 O
类 O
设 O
计 O
； O

而 O
后 O
者 O
是 O
通 O
过 O
对 O
具 O
体 O
职 O
位 O
所 O
需 O
要 O
的 O
知 O
识 O
、 O
能 O
力 O
和 O
行 O
为 O
的 O
分 O
析 O
来 O
确 O
定 O
， O
二 O
者 O
共 O
同 O
构 O
成 O
资 O
质 O
认 O
证 O
体 O
系 O
的 O
具 O
体 O
框 O
架 O
。 O

长 O
期 O
以 O
来 O
， O
中 B-COU
国 I-COU
创 O
新 O
创 O
意 O
人 O
才 O
缺 O
乏 O
权 O
威 O
资 O
质 O
认 O
证 O
、 O
缺 O
乏 O
开 O
发 O
依 O
据 O
、 O
存 O
在 O
结 O
构 O
不 O
合 O
理 O
、 O
培 O
养 O
方 O
向 O
盲 O
目 O
、 O
人 O
才 O
素 O
质 O
总 O
体 O
偏 O
低 O
， O
无 O
法 O
适 O
应 O
创 O
新 O
创 O
意 O
产 O
业 O
发 O
展 O
的 O
需 O
要 O
。 O

英 B-COU
国 I-COU
是 O
最 O
早 O
提 O
出 O
“ O
创 B-CON
意 I-CON
经 I-CON
济 I-CON
” O
概 O
念 O
的 O
国 O
家 O
， O
也 O
是 O
国 O
家 O
资 O
质 O
框 O
架 O
建 O
设 O
较 O
为 O
完 O
备 O
的 O
国 O
家 O
之 O
一 O
， O
借 O
鉴 O
其 O
人 O
才 O
资 O
质 O
框 O
架 O
的 O
发 O
展 O
历 O
史 O
、 O
设 O
计 O
理 O
念 O
、 O
体 O
系 O
构 O
成 O
及 O
其 O
对 O
应 O
的 O
人 O
才 O
培 O
养 O
模 O
式 O
， O
结 O
合 O
中 B-COU
国 I-COU
本 O
土 O
实 O
践 O
， O
构 O
建 O
以 O
学 O
分 O
为 O
基 O
石 O
， O
以 O
职 O
业 O
能 O
力 O
（ O
胜 O
任 O
素 O
质 O
） O
为 O
依 O
据 O
， O
以 O
职 O
种 O
、 O
职 O
级 O
为 O
维 O
度 O
， O
以 O
贯 O
通 O
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
与 O
学 B-TER
历 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
为 O
目 O
标 O
， O
包 O
含 O
职 O
种 O
、 O
职 O
级 O
、 O
职 O
业 O
能 O
力 O
、 O
学 O
分 O
、 O
学 O
时 O
、 O
课 O
程 O
体 O
系 O
以 O
及 O
考 O
核 O
体 O
系 O
等 O
七 O
要 O
素 O
的 O
创 O
新 O
创 O
意 O
人 O
才 O
国 O
家 O
资 O
质 O
认 O
证 O
框 O
架 O
及 O
人 O
才 O
培 O
养 O
体 O
系 O
， O
具 O
有 O
很 O
强 O
现 O
实 O
意 O
义 O
。 O

朱 B-PER
珂 I-PER
， O
冯 B-PER
冬 I-PER
雪 I-PER
， O
杨 B-PER
冰 I-PER
， O
苏 B-PER
林 I-PER
猛 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
战 O
略 O
规 O
划 O
的 O
指 O
标 O
设 O
计 O
及 O
评 O
价 O
策 O
略 O
— O
— O
基 O
于 O
美 B-LOC
国 I-LOC
北 I-LOC
卡 I-LOC
罗 I-LOC
来 I-LOC
纳 I-LOC
州 I-LOC
S B-POL
T I-POL
E I-POL
M I-POL
教 I-POL
育 I-POL
战 I-POL
略 I-POL
规 I-POL
划 I-POL
的 O
启 O
示 O
。 O

教 B-TER
育 I-TER
战 I-TER
略 I-TER
规 I-TER
划 I-TER
是 O
对 O
教 O
育 O
发 O
展 O
的 O
全 O
局 O
性 O
、 O
长 O
远 O
性 O
和 O
战 O
略 O
性 O
的 O
谋 O
划 O
。 O

当 O
前 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
的 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
迫 O
切 O
需 O
要 O
学 O
习 O
借 O
鉴 O
国 O
际 O
S B-POL
T I-POL
E I-POL
M I-POL
教 I-POL
育 I-POL
战 I-POL
略 I-POL
规 I-POL
划 I-POL
的 O
成 O
功 O
经 O
验 O
， O
站 O
在 O
国 O
家 O
发 O
展 O
的 O
战 O
略 O
高 O
度 O
来 O
科 O
学 O
规 O
划 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
。 O

美 B-LOC
国 I-LOC
北 I-LOC
卡 I-LOC
罗 I-LOC
来 I-LOC
纳 I-LOC
州 I-LOC
根 O
据 O
本 O
地 O
的 O
地 O
理 O
、 O
政 O
治 O
、 O
经 O
济 O
发 O
展 O
状 O
况 O
等 O
特 O
点 O
， O
在 O
全 O
美 O
率 O
先 O
制 O
定 O
了 O
明 O
确 O
的 O
S B-POL
T I-POL
E I-POL
M I-POL
教 I-POL
育 I-POL
战 I-POL
略 I-POL
规 I-POL
划 I-POL
， O
有 O
力 O
促 O
进 O
了 O
该 O
州 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
发 O
展 O
。 O

通 O
过 O
分 O
析 O
规 O
划 O
中 O
三 O
个 O
优 O
先 O
事 O
项 O
、 O
九 O
个 O
具 O
体 O
发 O
展 O
目 O
标 O
以 O
及 O
十 O
二 O
个 O
实 O
施 O
策 O
略 O
， O
充 O
分 O
提 O
炼 O
规 O
划 O
的 O
战 O
略 O
意 O
图 O
和 O
行 O
动 O
路 O
径 O
， O
并 O
结 O
合 O
我 B-COU
国 I-COU
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
现 O
状 O
和 O
发 O
展 O
诉 O
求 O
， O
提 O
出 O
以 O
下 O
建 O
议 O
： O
强 O
化 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
政 O
策 O
顶 O
层 O
设 O
计 O
、 O
构 O
建 O
科 O
学 O
有 O
效 O
的 O
S B-CRN
T I-CRN
E I-CRN
M I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
体 O
系 O
、 O
打 O
造 O
一 O
体 O
化 O
S O
T O
E O
M O
创 O
新 O
生 O
态 O
系 O
统 O
、 O
建 O
立 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
实 O
施 O
要 O
素 O
之 O
间 O
的 O
协 O
同 O
机 O
制 O
、 O
建 O
设 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
相 O
应 O
标 O
准 O
与 O
评 O
价 O
体 O
系 O
、 O
应 O
用 O
推 O
广 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
成 O
功 O
模 O
式 O
。 O

卢 B-PER
潇 I-PER
， O
胡 B-PER
凡 I-PER
刚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
教 O
育 O
虚 O
拟 O
社 O
区 O
交 O
互 O
设 B-TER
计 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
。 O

当 O
前 O
， O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
凭 O
借 O
为 O
教 O
育 O
决 O
策 O
提 O
供 O
数 O
据 O
支 O
持 O
的 O
优 O
势 O
在 O
教 O
育 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
发 O
挥 O
重 O
要 O
作 O
用 O
， O
受 O
到 O
教 O
育 O
界 O
的 O
广 O
泛 O
关 O
注 O
。 O

教 B-TER
育 I-TER
虚 I-TER
拟 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
作 O
为 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
应 O
用 O
及 O
发 O
展 O
形 O
式 O
， O
如 O
何 O
利 O
用 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
为 O
社 O
区 O
交 O
互 O
提 O
供 O
指 O
导 O
值 O
得 O
探 O
究 O
。 O

因 O
此 O
， O
从 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
目 O
标 O
内 O
容 O
、 O
资 O
源 O
、 O
文 O
化 O
五 O
个 O
层 O
面 O
详 O
细 O
阐 O
述 O
了 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
对 O
教 B-TER
育 I-TER
虚 I-TER
拟 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
交 O
互 O
的 O
作 O
用 O
蕴 O
涵 O
， O
并 O
以 O
“ O
学 O
习 O
科 O
学 O
与 O
技 O
术 O
” O
虚 O
拟 O
社 O
区 O
的 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
为 O
个 O
案 O
， O
采 O
用 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
法 I-TOO
从 O
主 O
体 O
因 O
素 O
、 O
支 O
撑 O
因 O
素 O
、 O
目 O
标 O
内 O
容 O
因 O
素 O
、 O
资 O
源 O
因 O
素 O
、 O
文 O
化 O
因 O
素 O
五 O
个 O
方 O
面 O
实 O
证 O
分 O
析 O
了 O
教 B-TER
育 I-TER
虚 I-TER
拟 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
交 O
互 O
效 O
果 O
影 O
响 O
因 O
素 O
， O
结 O
果 O
表 O
明 O
： O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
平 O
台 O
、 O
网 O
络 O
环 O
境 O
、 O
目 O
标 O
、 O
内 O
容 O
、 O
资 O
源 O
、 O
社 O
区 O
归 O
属 O
感 O
和 O
社 O
区 O
氛 O
围 O
等 O
因 O
素 O
有 O
利 O
于 O
提 O
升 O
社 O
区 O
交 O
互 O
效 O
果 O
， O
在 O
具 O
体 O
交 O
互 O
过 O
程 O
中 O
要 O
发 O
挥 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
在 O
社 O
区 O
交 O
互 O
中 O
的 O
支 O
持 O
作 O
用 O
， O
有 O
针 O
对 O
性 O
地 O
对 O
社 O
区 O
交 O
互 O
进 O
行 O
主 O
体 O
设 O
计 O
、 O
支 O
撑 O
因 O
素 O
设 O
计 O
、 O
目 O
标 O
内 O
容 O
设 O
计 O
、 O
资 O
源 O
设 O
计 O
、 O
文 O
化 O
设 O
计 O
， O
以 O
期 O
提 O
升 O
社 O
区 O
交 O
互 O
效 O
果 O
。 O

陈 B-PER
博 I-PER
殷 I-PER
， O
钱 B-PER
扬 I-PER
义 I-PER
， O
李 B-PER
言 I-PER
萍 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
应 O
用 O
与 O
研 O
究 O
述 O
评 O
— O
— O
基 O
于 O
国 O
内 O
外 O
课 O
堂 O
中 O
的 O
“ O
化 B-CRN
学 I-CRN
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
” O
。 O

“ O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
” O
是 O
指 O
将 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
融 O
入 O
课 O
程 O
教 O
学 O
和 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
活 O
动 O
的 O
过 O
程 O
， O
在 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
激 O
发 O
、 O
知 O
识 O
学 O
习 O
、 O
能 O
力 O
提 O
升 O
、 O
情 O
感 O
态 O
度 O
价 O
值 O
观 O
培 O
养 O
等 O
方 O
面 O
具 O
有 O
独 O
特 O
教 O
育 O
价 O
值 O
， O
逐 O
渐 O
备 O
受 O
国 O
内 O
外 O
关 O
注 O
。 O

具 O
体 O
到 O
化 B-CRN
学 I-CRN
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
关 O
于 O
化 B-CRN
学 I-CRN
游 O
戏 O
的 O
主 O
要 O
形 O
式 O
、 O
对 O
应 O
解 O
决 O
的 O
化 B-CRN
学 I-CRN
学 O
习 O
问 O
题 O
、 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
、 O
应 O
用 O
状 O
况 O
、 O
使 O
用 O
成 O
效 O
等 O
问 O
题 O
均 O
值 O
得 O
深 O
入 O
探 O
讨 O
。 O

有 O
必 O
要 O
聚 O
焦 O
国 O
内 O
外 O
化 B-CRN
学 I-CRN
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
分 O
析 O
， O
从 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
角 O
度 O
出 O
发 O
探 O
讨 O
如 O
何 O
进 O
行 O
游 O
戏 O
化 O
教 O
学 O
。 O

通 O
过 O
整 O
理 O
分 O
析 O
中 B-ORG
国 I-ORG
知 I-ORG
网 I-ORG
（ O
C B-ORG
N I-ORG
K I-ORG
I I-ORG
） O
和 O
美 B-JOU
国 I-JOU
化 I-JOU
学 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
（ O
J B-JOU
C I-JOU
E I-JOU
） O
在 O
线 O
期 O
刊 O
网 O
上 O
的 O
相 O
关 O
论 O
文 O
， O
将 O
国 O
内 O
外 O
课 O
堂 O
化 B-CRN
学 I-CRN
游 O
戏 O
化 O
教 O
学 O
分 O
为 O
“ O
在 O
教 O
学 O
活 O
动 O
中 O
使 O
用 O
非 O
电 O
子 O
及 O
电 O
子 O
游 O
戏 O
” O
以 O
及 O
“ O
将 O
教 O
学 O
活 O
动 O
本 O
身 O
设 O
计 O
成 O
一 O
个 O
游 O
戏 O
” O
两 O
种 O
形 O
式 O
进 O
行 O
分 O
类 O
介 O
绍 O
。 O

结 O
果 O
表 O
明 O
， O
国 O
内 O
外 O
化 B-CRN
学 I-CRN
教 O
育 O
游 O
戏 O
形 O
式 O
多 O
样 O
， O
涉 O
及 O
中 B-ORG
学 I-ORG
不 O
同 O
学 O
段 O
及 O
不 O
同 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
， O
关 O
注 O
解 O
决 O
教 O
学 O
重 O
难 O
点 O
， O
为 O
中 B-ORG
学 I-ORG
化 B-CRN
学 I-CRN
游 O
戏 O
化 O
教 O
学 O
提 O
供 O
了 O
有 O
效 O
支 O
持 O
。 O

后 O
续 O
关 O
于 O
化 B-CRN
学 I-CRN
游 O
戏 O
化 O
教 O
学 O
的 O
研 O
究 O
， O
应 O
注 O
重 O
根 O
据 O
具 O
体 O
教 O
学 O
情 O
境 O
， O
合 O
理 O
地 O
使 O
用 O
游 O
戏 O
或 O
者 O
设 O
计 O
游 O
戏 O
活 O
动 O
， O
同 O
时 O
要 O
聚 O
焦 O
化 B-CRN
学 I-CRN
教 O
学 O
重 O
难 O
点 O
， O
关 O
注 O
学 B-PER
生 I-PER
素 O
养 O
发 O
展 O
， O
准 O
确 O
定 O
位 O
老 B-PER
师 I-PER
角 O
色 O
， O
开 O
发 O
配 O
套 O
教 O
学 O
资 O
源 O
， O
有 O
效 O
整 O
合 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
优 O
化 O
创 O
新 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
， O
旨 O
在 O
为 O
化 B-CRN
学 I-CRN
游 O
戏 O
的 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
应 O
用 O
提 O
供 O
参 O
考 O
。 O

苏 B-PER
仰 I-PER
娜 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
创 B-TER
客 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
视 O
域 O
下 O
的 O
移 B-TER
动 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
探 O
索 O
— O
— O
基 O
于 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
理 I-CON
念 I-CON
的 O
教 B-TOO
育 I-TOO
游 I-TOO
戏 I-TOO
积 I-TOO
件 I-TOO
。 O

移 B-DAT
动 I-DAT
互 I-DAT
联 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
学 O
习 O
包 O
涵 O
着 O
游 O
戏 O
、 O
动 O
手 O
、 O
体 O
验 O
、 O
讨 O
论 O
等 O
元 O
素 O
， O
社 O
交 O
的 O
泛 O
在 O
化 O
使 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
更 O
喜 O
欢 O
交 O
互 O
式 O
、 O
体 O
验 O
式 O
的 O
学 O
习 O
模 O
式 O
。 O

创 B-TER
客 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
所 O
强 O
调 O
的 O
“ O
创 O
意 O
、 O
D O
I O
Y O
、 O
动 O
手 O
动 O
脑 O
与 O
挑 O
战 O
性 O
” O
等 O
理 O
念 O
与 O
游 B-TER
戏 I-TER
化 I-TER
移 I-TER
动 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
本 O
质 O
内 O
涵 O
是 O
一 O
致 O
的 O
。 O

基 O
于 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
理 I-CON
念 I-CON
而 O
设 O
计 O
移 B-TOO
动 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
游 I-TOO
戏 I-TOO
积 I-TOO
件 I-TOO
， O
突 O
出 O
“ O
游 O
戏 O
化 O
、 O
D O
I O
Y O
实 O
践 O
、 O
跨 O
学 O
科 O
、 O
通 O
用 O
共 O
享 O
” O
等 O
特 O
点 O
， O
可 O
由 O
学 B-PER
生 I-PER
发 O
挥 O
自 O
己 O
创 O
意 O
， O
利 O
用 O
现 O
成 O
积 O
件 O
库 O
中 O
的 O
资 O
源 O
或 O
自 O
定 O
义 O
素 O
材 O
， O
自 O
主 O
组 O
装 O
生 O
成 O
移 O
动 O
化 O
、 O
跨 O
学 O
科 O
的 O
学 O
习 O
游 O
戏 O
。 O

将 O
创 B-CON
客 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
与 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
理 O
念 O
进 O
行 O
有 O
机 O
契 O
合 O
， O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
一 O
个 O
动 O
手 O
操 O
作 O
、 O
自 O
由 O
探 O
索 O
与 O
发 O
展 O
的 O
创 O
客 O
空 O
间 O
， O
以 O
培 O
养 O
具 O
有 O
探 O
究 O
能 O
力 O
、 O
创 O
新 O
意 O
识 O
、 O
批 O
判 O
性 O
思 O
维 O
、 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
能 O
力 O
、 O
竞 O
争 O
力 O
相 O
结 O
合 O
的 O
综 O
合 O
性 O
人 O
才 O
。 O

陈 B-PER
明 I-PER
选 I-PER
， O
杨 B-PER
婧 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
手 B-TOO
机 I-TOO
直 I-TOO
播 I-TOO
支 O
持 O
下 O
的 O
交 O
互 O
式 O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
与 O
应 O
用 O
研 O
究 O
。 O

交 O
互 O
是 O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
的 O
有 O
效 O
手 O
段 O
手 B-TOO
机 I-TOO
直 I-TOO
播 I-TOO
支 O
持 O
下 O
的 O
交 B-TER
互 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
以 O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
深 O
度 O
理 O
解 O
为 O
目 O
标 O
， O
以 O
社 B-THE
会 I-THE
建 I-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
的 O
情 O
境 O
、 O
学 O
习 O
共 O
同 O
体 O
、 O
交 O
互 O
活 O
动 O
、 O
反 O
思 O
为 O
设 O
计 O
要 O
素 O
； O

强 O
调 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
操 O
作 O
交 O
互 O
、 O
信 O
息 O
交 O
互 O
、 O
概 O
念 O
交 O
互 O
分 O
享 O
他 O
人 O
的 O
见 O
解 O
， O
表 O
达 O
自 O
己 O
的 O
观 O
点 O
， O
通 O
过 O
碰 O
撞 O
产 O
生 O
思 O
想 O
的 O
火 O
花 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
， O
将 O
手 B-TOO
机 I-TOO
直 I-TOO
播 I-TOO
用 O
于 O
教 O
学 O
可 O
以 O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
创 O
设 O
一 O
个 O
真 O
实 O
的 O
、 O
实 O
时 O
互 O
动 O
的 O
学 O
习 O
环 O
境 O
， O
能 O
够 O
激 O
发 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
兴 O
趣 O
， O
提 O
升 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
理 O
解 O
水 O
平 O
， O
从 O
而 O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
个 O
性 O
化 O
、 O
创 O
造 O
性 O
思 O
维 O
的 O
培 O
养 O
。 O

郁 B-PER
晓 I-PER
华 I-PER
， O
肖 B-PER
敏 I-PER
， O
王 B-PER
美 I-PER
玲 I-PER
， O
陈 B-PER
妍 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
可 B-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
编 I-TOO
程 I-TOO
的 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
培 O
养 O
模 O
式 O
研 O
究 O
— O
— O
兼 O
论 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
课 O
堂 O
中 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
培 O
养 O
。 O

计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
对 O
信 B-DAT
息 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
科 O
技 O
创 O
新 O
和 O
人 O
才 O
创 O
新 O
至 O
关 O
重 O
要 O
， O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
课 I-CRN
堂 O
是 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
培 O
养 O
的 O
主 O
要 O
落 O
脚 O
点 O
。 O

但 O
是 O
， O
当 O
前 O
的 O
课 O
堂 O
侧 O
重 O
于 O
技 O
术 O
工 O
具 O
的 O
学 O
习 O
， O
不 O
利 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
发 O
展 O
。 O

可 B-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
编 I-TOO
程 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
的 O
出 O
现 O
， O
为 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
培 O
养 O
转 O
变 O
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
契 O
机 O
。 O

基 O
于 O
可 B-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
编 I-TOO
程 I-TOO
的 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
培 O
养 O
模 O
式 O
， O
将 O
项 O
目 O
问 O
题 O
的 O
逻 O
辑 O
组 O
织 O
从 O
拆 O
解 O
转 O
变 O
为 O
叠 O
加 O
， O
并 O
配 O
合 O
教 O
案 O
的 O
引 O
导 O
与 O
学 O
案 O
的 O
支 O
持 O
， O
可 O
关 O
注 O
到 O
每 O
个 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
思 O
维 O
发 O
展 O
。 O

运 O
用 O
可 B-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
编 I-TOO
程 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
A I-TOO
p I-TOO
p I-TOO
I I-TOO
n I-TOO
v I-TOO
e I-TOO
n I-TOO
t I-TOO
o I-TOO
r I-TOO
开 O
展 O
该 O
模 O
式 O
的 O
教 O
学 O
实 O
践 O
， O
实 O
验 O
结 O
果 O
初 O
步 O
显 O
示 O
： O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
在 O
计 O
算 O
概 O
念 O
水 O
平 O
上 O
整 O
体 O
得 O
到 O
有 O
效 O
提 O
升 O
， O
在 O
问 O
题 O
解 O
决 O
的 O
形 O
式 O
化 O
和 O
模 O
型 O
化 O
上 O
的 O
改 O
变 O
也 O
表 O
现 O
明 O
显 O
。 O

该 O
模 O
式 O
的 O
提 O
出 O
和 O
实 O
验 O
验 O
证 O
， O
可 O
为 O
进 O
一 O
步 O
在 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
课 I-CRN
堂 O
中 O
研 O
究 O
利 O
用 O
可 B-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
编 I-TOO
程 I-TOO
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
， O
提 O
供 O
有 O
效 O
的 O
实 O
践 O
指 O
导 O
。 O

陈 B-PER
松 I-PER
云 I-PER
， O
何 B-PER
高 I-PER
大 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
新 O
技 O
术 O
推 O
动 O
下 O
的 O
学 O
习 O
愿 O
景 O
和 O
作 O
用 O
— O
— O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
《 B-POL
美 I-POL
国 I-POL
国 I-POL
家 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
技 I-POL
术 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
及 O
启 O
示 O
。 O

使 O
用 O
技 O
术 O
能 O
有 O
效 O
帮 O
助 O
开 O
发 O
和 O
利 O
用 O
形 O
式 O
多 O
样 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
， O
建 O
立 O
平 O
等 O
的 O
生 O
态 O
学 O
习 O
系 O
统 O
， O
使 O
得 O
学 O
习 O
在 O
任 O
何 O
时 O
间 O
和 O
地 O
点 O
都 O
成 O
为 O
可 O
能 O
。 O

解 O
读 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
美 B-COU
国 I-COU
国 B-POL
家 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
技 I-POL
术 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
“ O
重 O
塑 O
技 O
术 O
在 O
教 O
育 O
中 O
的 O
作 O
用 O
” O
， O
能 O
够 O
从 O
学 O
习 O
、 O
教 O
学 O
、 O
领 O
导 O
力 O
、 O
评 O
价 O
、 O
基 O
础 O
设 O
施 O
等 O
五 O
个 O
方 O
面 O
学 O
习 O
和 O
把 O
握 O
美 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
的 O
最 O
新 O
成 O
果 O
和 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
， O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
信 O
息 O
化 O
的 O
发 O
展 O
提 O
供 O
启 O
示 O
， O
为 O
构 O
建 O
基 O
于 O
技 O
术 O
使 O
用 O
的 O
教 O
育 O
生 O
态 O
发 O
展 O
环 O
境 O
提 O
供 O
借 O
鉴 O
。 O

宋 B-PER
怡 I-PER
， O
马 B-PER
宏 I-PER
佳 I-PER
， O
姚 B-PER
金 I-PER
鑫 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
美 B-COU
国 I-COU
“ B-POL
项 I-POL
目 I-POL
引 I-POL
路 I-POL
” I-POL
计 I-POL
划 I-POL
的 O
价 O
值 O
动 O
因 O
、 O
课 O
程 O
样 O
态 O
与 O
行 O
动 O
路 O
径 O
— O
— O
以 O
威 B-LOC
斯 I-LOC
康 I-LOC
辛 I-LOC
州 I-LOC
为 O
例 O
。 O

推 O
进 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
已 O
经 O
成 O
为 O
全 O
球 O
许 O
多 O
国 O
家 O
实 O
现 O
教 O
育 O
创 O
新 O
、 O
培 O
养 O
科 O
技 O
人 O
才 O
， O
增 O
强 O
国 O
家 O
核 O
心 O
竞 O
争 O
力 O
的 O
重 O
要 O
战 O
略 O
。 O

“ O
项 O
目 O
引 O
路 O
” O
（ O
P O
r O
o O
j O
e O
c O
t O
L O
e O
a O
d O
t O
h O
e O
W O
a O
y O
） O
机 O
构 O
作 O
为 O
美 B-COU
国 I-COU
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
中 O
最 O
重 O
要 O
的 O
课 O
程 O
提 O
供 O
者 O
， O
通 O
过 O
基 O
于 O
活 O
动 O
、 O
基 O
于 O
项 O
目 O
、 O
基 O
于 O
问 O
题 O
解 O
决 O
的 O
S B-CRN
T I-CRN
E I-CRN
M I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
项 O
目 O
， O
致 O
力 O
于 O
推 O
行 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
跨 O
学 O
科 O
整 O
合 O
的 O
课 O
程 O
与 O
教 O
学 O
方 O
式 O
， O
旨 O
在 O
提 O
高 O
学 B-PER
生 I-PER
参 O
与 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
学 O
习 O
的 O
兴 O
趣 O
以 O
及 O
选 O
择 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
领 O
域 O
的 O
职 O
业 O
意 O
愿 O
， O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
素 O
养 O
。 O

分 O
析 O
“ B-POL
项 I-POL
目 I-POL
引 I-POL
路 I-POL
” I-POL
计 I-POL
划 I-POL
的 O
价 O
值 O
动 O
因 O
、 O
课 O
程 O
样 O
态 O
和 O
行 O
动 O
路 O
径 O
， O
可 O
以 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
S B-CRN
T I-CRN
E I-CRN
M I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
的 O
开 O
发 O
与 O
实 O
施 O
提 O
供 O
有 O
益 O
的 O
参 O
考 O
与 O
借 O
鉴 O
。 O

其 O
主 O
要 O
特 O
点 O
包 O
括 O
， O
秉 O
持 O
跨 O
学 O
科 O
整 O
合 O
的 O
基 O
本 O
理 O
念 O
， O
为 O
培 O
养 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
M I-CON
学 O
习 O
兴 O
趣 O
和 O
职 O
业 O
选 O
择 O
做 O
准 O
备 O
； O

拓 O
展 O
S B-CRN
T I-CRN
E I-CRN
M I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
资 O
源 O
， O
凸 O
显 O
S B-CRN
T I-CRN
E I-CRN
M I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
内 O
容 O
的 O
先 O
进 O
性 O
； O

积 O
聚 O
多 O
方 O
力 O
量 O
， O
保 O
障 O
S B-CRN
T I-CRN
E I-CRN
M I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
的 O
有 O
效 O
衔 O
接 O
和 O
评 B-TER
价 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
； O

重 O
视 O
师 O
资 O
培 O
训 O
与 O
认 O
证 O
， O
促 O
进 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
。 O

刘 B-PER
艳 I-PER
， O
陈 B-PER
仕 I-PER
品 I-PER
， O
刘 B-PER
礼 I-PER
想 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
绩 B-TER
效 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
框 O
架 O
及 O
指 O
标 O
体 O
系 O
研 O
究 O
。 O

互 B-DAT
联 I-DAT
网 I-DAT
+ I-DAT
” I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
已 O
成 O
为 O
高 B-ORG
校 I-ORG
普 O
遍 O
采 O
用 O
的 O
学 O
习 O
方 O
式 O
， O
但 O
如 O
何 O
对 O
混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
绩 B-TER
效 I-TER
进 O
行 O
有 O
效 O
地 O
评 O
价 O
， O
目 O
前 O
尚 O
未 O
形 O
成 O
成 O
熟 O
的 O
理 O
论 O
。 O

研 O
究 O
阐 O
述 O
了 O
混 B-CON
合 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
和 O
绩 B-TER
效 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
的 O
概 O
念 O
， O
综 O
述 O
了 O
混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
的 O
研 O
究 O
现 O
状 O
， O
根 O
据 O
混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
中 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
习 O
方 O
式 O
建 O
立 O
了 O
混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
绩 B-FRM
效 I-FRM
评 I-FRM
价 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
的 O
一 O
级 O
指 O
标 O
， O
并 O
通 O
过 O
文 B-TOO
献 I-TOO
查 I-TOO
阅 I-TOO
、 O
专 B-TOO
家 I-TOO
访 I-TOO
谈 I-TOO
等 O
途 O
径 O
建 O
立 O
了 O
二 O
级 O
指 O
标 O
， O
构 O
架 O
一 O
种 O
混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
绩 B-FRM
效 I-FRM
评 I-FRM
价 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
并 O
利 O
用 O
层 O
级 O
分 O
析 O
法 O
中 O
的 O
方 O
根 O
法 O
计 O
算 O
出 O
混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
绩 B-TER
效 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
指 O
标 O
体 O
系 O
各 O
维 O
度 O
的 O
权 O
重 O
。 O

混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
绩 B-FRM
效 I-FRM
评 I-FRM
价 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
具 O
有 O
科 O
学 O
性 O
、 O
可 O
操 O
作 O
性 O
和 O
可 O
行 O
性 O
等 O
特 O
点 O
， O
为 O
开 O
展 O
混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
绩 B-TER
效 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
提 O
供 O
了 O
一 O
种 O
可 O
行 O
的 O
方 O
案 O
。 O

胡 B-PER
啸 I-PER
天 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
重 O
新 O
理 O
解 O
学 O
习 O
： O
社 O
会 O
、 O
技 O
术 O
与 O
成 B-PER
人 I-PER
学 I-PER
习 I-PER
者 I-PER
— O
— O
基 O
于 O
社 O
会 O
物 O
质 O
路 O
径 O
的 O
思 O
考 O
。 O

随 O
着 O
科 O
学 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
， O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
逐 O
渐 O
认 O
识 O
到 O
成 B-TER
人 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
中 O
的 O
科 O
学 O
技 O
术 O
因 O
素 O
， O
逐 O
步 O
从 O
社 O
会 O
， O
技 O
术 O
， O
物 O
质 O
角 O
度 O
对 O
成 B-TER
人 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
进 O
行 O
新 O
的 O
审 O
视 O
， O
发 O
展 O
出 O
一 O
种 O
新 O
的 O
研 O
究 O
取 O
向 O
- O
- O
- O
- O
社 O
会 O
物 O
质 O
路 O
径 O
。 O

该 O
路 O
径 O
主 O
要 O
基 O
于 O
活 B-THE
动 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
行 B-THE
动 I-THE
者 I-THE
网 I-THE
络 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
和 O
复 B-THE
杂 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
重 O
点 O
从 O
技 O
术 O
— O
物 O
质 O
的 O
视 O
角 O
来 O
重 O
新 O
认 O
识 O
成 B-TER
人 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
和 O
成 O
人 O
日 O
常 O
生 O
活 O
， O
关 O
注 O
于 O
工 O
作 O
场 O
所 O
学 O
习 O
， O
专 O
业 O
学 O
习 O
， O
专 O
业 O
化 O
与 O
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
等 O
， O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
多 O
是 O
成 B-PER
年 I-PER
人 I-PER
或 O
者 O
专 B-PER
业 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
。 O

社 O
会 O
物 O
质 O
路 O
径 O
以 O
一 O
种 O
全 O
息 O
和 O
有 O
机 O
的 O
视 O
角 O
， O
将 O
成 B-TER
人 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
视 O
作 O
一 O
个 O
整 O
体 O
， O
包 O
括 O
了 O
知 O
识 O
的 O
生 O
产 O
与 O
强 O
化 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
主 O
体 O
性 O
， O
人 O
工 O
制 O
品 O
的 O
意 O
义 O
和 O
流 O
动 O
性 O
等 O
。 O

在 O
社 O
会 O
物 O
质 O
路 O
径 O
下 O
， O
成 B-TER
人 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
具 O
有 O
复 O
杂 O
性 O
， O
不 O
确 O
定 O
性 O
和 O
物 O
质 O
性 O
； O

成 B-TER
人 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
成 O
为 O
基 O
于 O
多 O
重 O
网 O
络 O
互 O
动 O
的 O
异 O
质 O
性 O
集 O
合 O
， O
是 O
复 O
杂 O
的 O
不 O
确 O
定 O
性 O
的 O
日 O
常 O
生 O
活 O
活 O
动 O
。 O

而 O
成 B-TER
人 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
相 O
关 O
的 O
研 O
究 O
课 O
题 O
， O
专 O
业 O
学 O
习 O
与 O
专 O
业 O
化 O
发 O
展 O
研 O
究 O
， O
学 O
习 O
型 O
社 O
会 O
研 O
究 O
， O
成 B-TER
人 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 O
技 O
术 O
研 O
究 O
， O
从 O
社 O
会 O
物 O
质 O
视 O
角 O
， O
也 O
将 O
会 O
产 O
生 O
新 O
的 O
研 O
究 O
视 O
角 O
和 O
研 O
究 O
领 O
域 O
。 O

张 B-PER
伟 I-PER
平 I-PER
， O
王 B-PER
继 I-PER
新 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
云 O
环 O
境 O
下 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
有 O
效 O
性 O
的 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
— O
— O
以 O
大 B-CRN
学 I-CRN
新 I-CRN
生 I-CRN
研 I-CRN
讨 I-CRN
课 I-CRN
为 O
例 O
。 O

互 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
尤 O
其 O
是 O
移 B-TOO
动 I-TOO
互 I-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
教 O
学 O
中 O
的 O
应 O
用 O
受 O
到 O
越 O
来 O
越 O
多 O
的 O
关 O
注 O
， O
为 O
探 O
究 O
云 O
环 O
境 O
下 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
有 O
效 O
性 O
的 O
表 O
现 O
维 O
度 O
和 O
影 O
响 O
因 O
素 O
， O
构 O
建 O
了 O
I B-TER
F I-TER
E I-TER
（ O
I O
n O
f O
l O
u O
e O
n O
c O
e O
F O
a O
c O
t O
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s O
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E O
f O
f O
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c O
t O
i O
v O
e O
n O
e O
s O
s O
影 O
响 O
因 O
素 O
和 O
有 O
效 O
性 O
） O
模 O
型 O
。 O

模 O
型 O
中 O
影 O
响 O
因 O
素 O
包 O
括 O
技 O
术 O
、 O
资 O
源 O
及 O
其 O
它 O
因 O
素 O
， O
有 O
效 O
性 O
表 O
现 O
维 O
度 O
包 O
括 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
和 O
学 B-PER
生 I-PER
发 O
展 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
以 O
布 B-THE
鲁 I-THE
姆 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
目 I-THE
标 I-THE
分 I-THE
类 I-THE
体 I-THE
系 I-THE
为 O
参 O
照 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
发 O
展 O
包 O
括 O
社 O
会 O
心 O
理 O
、 O
认 O
知 O
发 O
展 O
和 O
价 O
值 O
观 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
通 O
过 O
在 O
案 O
例 O
高 B-ORG
校 I-ORG
新 B-CRN
生 I-CRN
研 I-CRN
讨 I-CRN
课 I-CRN
中 O
开 O
展 O
的 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
， O
使 O
用 O
S B-TOO
P I-TOO
S I-TOO
S I-TOO
和 O
A B-TOO
M I-TOO
O I-TOO
S I-TOO
对 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
数 O
据 O
进 O
行 O
分 O
析 O
， O
结 O
合 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
的 O
文 O
字 O
材 O
料 O
， O
检 O
验 O
I B-TER
F I-TER
E I-TER
模 I-TER
型 I-TER
。 O

新 B-CRN
生 I-CRN
研 I-CRN
讨 I-CRN
课 I-CRN
使 O
用 O
的 O
网 O
络 O
平 O
台 O
是 O
基 O
于 O
微 O
信 O
企 O
业 O
号 O
构 O
建 O
的 O
云 O
环 O
境 O
下 O
的 O
教 B-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
， O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
该 O
平 O
台 O
发 O
布 O
和 O
分 O
享 O
资 O
源 O
、 O
交 O
流 O
和 O
互 O
动 O
。 O

结 O
果 O
表 O
明 O
资 O
源 O
推 O
送 O
技 O
术 O
因 O
素 O
对 O
教 O
学 O
有 O
效 O
性 O
无 O
显 O
著 O
性 O
影 O
响 O
， O
资 O
源 O
推 O
送 O
机 O
制 O
和 O
资 O
源 O
内 O
容 O
对 O
教 O
学 O
有 O
效 O
性 O
具 O
有 O
显 O
著 O
性 O
影 O
响 O
， O
其 O
它 O
因 O
素 O
（ O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
教 O
学 O
和 O
环 O
境 O
） O
对 O
资 O
源 O
的 O
使 O
用 O
效 O
果 O
具 O
有 O
显 O
著 O
性 O
影 O
响 O
。 O

郝 B-PER
兆 I-PER
杰 I-PER
， O
潘 B-PER
林 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
教 B-FRM
学 I-FRM
胜 I-FRM
任 I-FRM
力 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
构 O
建 O
研 O
究 O
— O
— O
兼 O
及 O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
” O
背 O
景 O
下 O
的 O
教 O
学 O
新 O
思 O
考 O
。 O

翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
方 O
兴 O
未 O
艾 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
能 O
力 O
结 O
构 O
制 O
约 O
着 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
实 O
施 O
的 O
效 O
果 O
与 O
质 O
量 O
。 O

为 O
此 O
， O
以 O
文 O
献 O
研 O
究 O
为 O
基 O
础 O
， O
初 O
步 O
筛 O
选 O
出 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
教 B-FRM
学 I-FRM
胜 I-FRM
任 I-FRM
力 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
因 O
子 O
， O
再 O
通 O
过 O
德 B-TOO
尔 I-TOO
斐 I-TOO
法 I-TOO
获 O
取 O
专 O
家 O
信 O
度 O
， O
对 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
教 B-FRM
学 I-FRM
胜 I-FRM
任 I-FRM
力 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
初 O
步 O
模 O
型 O
进 O
行 O
探 O
索 O
性 O
因 B-TOO
素 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
和 O
验 B-TOO
证 I-TOO
性 I-TOO
因 I-TOO
子 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
， O
最 O
终 O
形 O
成 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
胜 O
任 O
力 O
模 O
型 O
。 O

提 O
高 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
翻 B-TER
转 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
胜 O
任 O
力 O
， O
革 O
新 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
理 O
念 O
是 O
前 O
提 O
， O
培 O
养 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
能 O
力 O
是 O
关 O
键 O
， O
提 O
高 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
研 O
究 O
能 O
力 O
是 O
保 O
障 O
。 O

借 O
助 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
， O
可 O
将 O
教 B-PER
师 I-PER
从 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
繁 O
重 O
的 O
教 O
学 O
任 O
务 O
中 O
解 O
放 O
出 O
来 O
， O
让 O
其 O
从 O
事 O
更 O
具 O
创 O
造 O
性 O
的 O
工 O
作 O
； O

可 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
更 O
为 O
精 O
准 O
、 O
更 O
为 O
个 O
性 O
化 O
的 O
指 O
导 O
， O
提 O
高 O
因 O
材 O
施 O
教 O
的 O
达 O
成 O
度 O
； O

可 O
突 O
破 O
“ O
认 O
知 O
天 O
花 O
板 O
” O
， O
让 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
实 O
施 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
。 O

方 B-PER
旭 I-PER
， O
韩 B-PER
锡 I-PER
斌 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
教 B-TOO
学 I-TOO
大 I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
行 O
为 O
意 O
向 O
影 O
响 O
因 O
素 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
清 B-ORG
华 I-ORG
“ O
学 B-TOO
堂 I-TOO
在 I-TOO
线 I-TOO
” O
的 O
调 O
查 O
。 O

目 O
前 O
， O
教 B-TOO
育 I-TOO
大 I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
成 O
为 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
领 O
域 O
的 O
研 O
究 O
热 O
点 O
之 O
一 O
。 O

国 O
内 O
外 O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
含 O
义 O
、 O
应 O
用 O
等 O
问 O
题 O
进 O
行 O
了 O
探 O
讨 O
。 O

教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
构 O
成 O
方 O
面 O
， O
教 B-TOO
学 I-TOO
大 I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
首 O
当 O
其 O
冲 O
， O
对 O
于 O
教 B-TOO
学 I-TOO
大 I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
的 O
深 O
入 O
研 O
究 O
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
意 O
义 O
。 O

目 O
前 O
国 O
内 O
外 O
较 O
多 O
的 O
集 O
中 O
于 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
探 O
讨 O
， O
而 O
对 O
于 O
教 B-TOO
学 I-TOO
大 I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
还 O
有 O
待 O
进 O
一 O
步 O
进 O
行 O
更 O
加 O
深 O
入 O
全 O
面 O
的 O
探 O
讨 O
。 O

已 O
有 O
研 O
究 O
表 O
明 O
， O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
如 O
何 O
“ O
落 O
地 O
” O
， O
是 O
有 O
待 O
解 O
决 O
的 O
问 O
题 O
。 O

针 O
对 O
目 O
前 O
关 O
于 O
教 B-PER
师 I-PER
教 B-TOO
学 I-TOO
大 I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
行 O
为 O
意 O
向 O
影 O
响 O
因 O
素 O
的 O
研 O
究 O
还 O
很 O
少 O
见 O
， O
还 O
缺 O
乏 O
深 O
入 O
的 O
理 B-CON
论 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
和 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
， O
在 O
构 O
建 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
教 B-TER
学 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
意 I-TER
向 I-TER
影 I-TER
响 I-TER
因 I-TER
素 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
的 O
基 O
础 O
进 O
行 O
了 O
实 O
证 O
分 O
析 O
， O
对 O
教 B-TOO
师 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
大 I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
行 O
为 O
意 O
向 O
影 O
响 O
因 O
素 O
进 O
行 O
了 O
研 O
究 O
。 O

结 O
果 O
表 O
明 O
： O
有 O
用 O
性 O
感 O
知 O
和 O
情 O
绪 O
两 O
个 O
变 O
量 O
与 O
教 B-PER
师 I-PER
教 B-TOO
学 I-TOO
大 I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
的 O
行 O
为 O
意 O
向 O
正 O
相 O
关 O
， O
社 O
群 O
影 O
响 O
和 O
绩 B-TER
效 I-TER
感 O
知 O
两 O
个 O
变 O
量 O
与 O
有 O
用 O
性 O
感 O
知 O
正 O
相 O
关 O
， O
促 O
成 O
条 O
件 O
与 O
易 O
用 O
性 O
感 O
知 O
正 O
相 O
关 O
（ O
p O
< O
0 O
. O
0 O
5 O
） O
； O

所 O
构 O
建 O
的 O
模 O
型 O
具 O
有 O
良 O
好 O
的 O
解 O
释 O
力 O
， O
对 O
行 O
为 O
意 O
向 O
的 O
解 O
释 O
度 O
为 O
7 O
3 O
. O
3 O
% O
； O

教 B-PER
师 I-PER
具 O
有 O
了 O
一 O
定 O
的 O
行 O
为 O
意 O
向 O
， O
而 O
社 O
群 O
影 O
响 O
、 O
易 O
用 O
性 O
感 O
知 O
以 O
及 O
促 O
成 O
条 O
件 O
等 O
方 O
面 O
的 O
感 O
知 O
程 O
度 O
还 O
很 O
低 O
。 O

张 B-PER
俊 I-PER
， O
徐 B-PER
小 I-PER
双 I-PER
， O
王 B-PER
锋 I-PER
， O
胡 B-PER
珊 I-PER
珊 I-PER
， O
汪 B-PER
仕 I-PER
梦 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ B-CRN
互 I-CRN
联 I-CRN
网 I-CRN
+ I-CRN
” I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
的 O
学 B-PER
生 I-PER
参 O
与 O
行 O
为 O
研 O
究 O
。 O

网 B-CRN
络 I-CRN
联 I-CRN
盟 I-CRN
共 I-CRN
享 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
丰 O
富 O
了 O
“ B-CRN
互 I-CRN
联 I-CRN
网 I-CRN
+ I-CRN
” I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
的 O
内 O
涵 O
， O
使 O
混 O
合 O
教 O
学 O
突 O
破 O
了 O
校 O
际 O
限 O
制 O
。 O

从 O
课 O
程 O
选 O
择 O
和 O
教 O
学 O
交 O
互 O
两 O
类 O
学 B-PER
生 I-PER
参 O
与 O
行 O
为 O
出 O
发 O
， O
发 O
现 O
课 O
程 O
类 O
型 O
、 O
课 O
程 O
来 O
源 O
、 O
授 O
课 O
时 O
段 O
、 O
课 O
程 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
教 O
学 O
距 O
离 O
五 O
个 O
属 O
性 O
影 O
响 O
着 O
学 B-PER
生 I-PER
选 O
择 O
网 B-CRN
络 I-CRN
联 I-CRN
盟 I-CRN
共 I-CRN
享 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
的 O
行 O
为 O
； O

首 O
先 O
， O
通 O
过 O
调 O
查 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
选 O
课 O
偏 O
好 O
， O
采 O
用 O
联 B-TOO
合 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
计 O
算 O
每 O
个 O
属 O
性 O
水 O
平 O
的 O
效 O
用 O
值 O
和 O
各 O
自 O
的 O
相 O
对 O
重 O
要 O
性 O
， O
能 O
够 O
指 O
导 O
学 B-ORG
校 I-ORG
开 O
设 O
课 O
程 O
和 O
避 O
免 O
资 O
源 O
浪 O
费 O
。 O

基 O
于 O
远 O
程 O
和 O
本 O
地 O
课 O
堂 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
教 O
学 O
交 O
互 O
图 O
， O
采 O
用 O
结 B-THE
构 I-THE
洞 I-THE
的 I-THE
社 I-THE
会 I-THE
网 I-THE
络 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
根 O
据 O
网 O
络 O
约 O
束 O
系 O
数 O
描 O
述 O
了 O
网 B-CRN
络 I-CRN
联 I-CRN
盟 I-CRN
共 I-CRN
享 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
的 O
交 O
互 O
特 O
点 O
， O
体 O
现 O
了 O
教 B-PER
师 I-PER
所 O
具 O
备 O
的 O
结 O
构 O
优 O
势 O
和 O
信 O
息 O
优 O
势 O
， O
其 O
中 O
， O
不 O
充 O
分 O
的 O
课 O
堂 O
交 O
互 O
导 O
致 O
个 O
别 O
学 B-PER
生 I-PER
成 O
为 O
学 O
习 O
群 O
体 O
间 O
的 O
关 O
键 O
中 O
间 O
人 O
。 O

从 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
主 O
观 O
感 O
受 O
和 O
客 O
观 O
成 O
绩 O
方 O
面 O
看 O
， O
网 B-CRN
络 I-CRN
联 I-CRN
盟 I-CRN
共 I-CRN
享 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
实 O
现 O
了 O
优 O
质 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
共 O
享 O
。 O

最 O
后 O
， O
根 O
据 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
参 O
与 O
行 O
为 O
提 O
出 O
了 O
联 O
合 O
建 O
设 O
网 B-CRN
联 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
的 O
措 O
施 O
， O
为 O
“ O
互 B-CRN
联 I-CRN
网 I-CRN
+ I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
” O
的 O
发 O
展 O
提 O
供 O
有 O
益 O
的 O
启 O
示 O
。 O

朱 B-PER
云 I-PER
， O
裴 B-PER
蕾 I-PER
丝 I-PER
， O
尚 B-PER
俊 I-PER
杰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
游 B-TER
戏 I-TER
化 I-TER
与 O
M B-TOO
O I-TOO
O I-TOO
C I-TOO
课 I-TOO
程 I-TOO
视 I-TOO
频 I-TOO
的 O
整 O
合 O
途 O
径 O
研 O
究 O
— O
— O
以 O
《 B-CRN
游 I-CRN
戏 I-CRN
化 I-CRN
教 I-CRN
学 I-CRN
法 I-CRN
》 I-CRN
M I-CRN
O I-CRN
O I-CRN
C I-CRN
为 O
例 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
以 O
来 O
， O
M B-CRN
O I-CRN
O I-CRN
C I-CRN
发 O
展 O
如 O
火 O
如 O
荼 O
， O
但 O
也 O
因 O
其 O
有 O
效 O
参 O
与 O
度 O
低 O
、 O
高 O
辍 O
学 O
率 O
等 O
问 O
题 O
屡 O
遭 O
质 O
疑 O
， O
如 O
何 O
提 O
升 O
M B-CRN
O I-CRN
O I-CRN
C I-CRN
学 O
习 O
中 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
成 O
了 O
重 O
要 O
的 O
研 O
究 O
问 O
题 O
。 O

与 O
此 O
同 O
时 O
， O
近 O
几 O
年 O
游 B-TER
戏 I-TER
化 I-TER
在 O
全 O
球 O
开 O
始 O
风 O
靡 O
， O
通 O
过 O
游 B-TER
戏 I-TER
化 I-TER
与 O
M B-CRN
O I-CRN
O I-CRN
C I-CRN
的 O
有 O
效 O
整 O
合 O
来 O
提 O
升 O
M B-CRN
O I-CRN
O I-CRN
C I-CRN
学 O
习 O
体 O
验 O
也 O
逐 O
渐 O
受 O
到 O
了 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
的 O
关 O
注 O
。 O

为 O
此 O
， O
在 O
现 O
有 O
游 B-FRM
戏 I-FRM
化 I-FRM
设 I-FRM
计 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
了 O
一 O
种 O
游 B-TER
戏 I-TER
化 I-TER
与 O
M B-TOO
O I-TOO
O I-TOO
C I-TOO
课 I-TOO
程 I-TOO
视 I-TOO
频 I-TOO
整 O
合 O
的 O
途 O
径 O
， O
并 O
以 O
《 B-CRN
游 I-CRN
戏 I-CRN
化 I-CRN
教 I-CRN
学 I-CRN
法 I-CRN
》 I-CRN
M I-CRN
O I-CRN
O I-CRN
C I-CRN
为 O
例 O
， O
实 O
践 O
并 O
验 O
证 O
了 O
该 O
整 O
合 O
途 O
径 O
对 O
提 O
升 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
的 O
有 O
效 O
性 O
， O
并 O
对 O
当 O
前 O
游 B-TER
戏 I-TER
化 I-TER
与 O
M B-CRN
O I-CRN
O I-CRN
C I-CRN
整 O
合 O
和 O
未 O
来 O
发 O
展 O
进 O
行 O
了 O
思 O
考 O
。 O

汪 B-PER
潇 I-PER
潇 I-PER
， O
刘 B-PER
威 I-PER
童 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
O B-THE
B I-THE
E I-THE
理 I-THE
念 I-THE
的 O
M B-CRN
O I-CRN
O I-CRN
C I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
设 O
计 O
与 O
案 O
例 O
分 O
析 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
M B-CRN
O I-CRN
O I-CRN
C I-CRN
在 O
我 B-COU
国 I-COU
迅 O
速 O
发 O
展 O
， O
作 O
为 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
高 B-CON
等 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
深 O
度 O
融 O
合 O
的 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
形 O
式 O
， O
在 O
进 O
行 O
课 O
程 O
设 O
计 O
时 O
也 O
应 O
当 O
明 O
确 O
课 O
程 O
的 O
具 O
体 O
目 O
标 O
— O
— O
通 O
过 O
线 B-CRN
上 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
使 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
获 O
得 O
知 O
识 O
和 O
能 O
力 O
。 O

因 O
此 O
， O
在 O
M B-CRN
O I-CRN
O I-CRN
C I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
设 O
计 O
中 O
引 O
入 O
O B-THE
B I-THE
E I-THE
（ O
O O
u O
t O
c O
o O
m O
e O
B O
a O
s O
e O
d O
E O
d O
u O
c O
a O
t O
i O
o O
n O
， O
） O
成 O
果 O
导 O
向 O
教 O
育 O
理 O
念 O
， O
关 O
注 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
习 O
成 O
果 O
产 O
出 O
， O
是 O
确 O
保 O
M B-CRN
O I-CRN
O I-CRN
C I-CRN
可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
的 O
关 O
键 O
。 O

基 O
于 O
O B-THE
B I-THE
E I-THE
理 I-THE
念 I-THE
， O
以 O
“ O
知 O
识 O
- O
能 O
力 O
” O
作 O
为 O
教 O
育 O
产 O
出 O
目 O
标 O
， O
依 O
据 O
定 O
义 O
、 O
实 O
现 O
、 O
评 O
价 O
和 O
使 O
用 O
四 O
步 O
骤 O
， O
采 O
用 O
“ O
回 O
溯 O
式 O
” O
的 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
方 O
法 O
， O
充 O
分 O
发 O
挥 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
大 O
数 O
据 O
优 O
势 O
， O
提 O
出 O
了 O
可 O
广 O
泛 O
适 O
用 O
的 O
M B-CRN
O I-CRN
O I-CRN
C I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
设 O
计 O
框 O
架 O
； O

并 O
通 O
过 O
“ O
生 B-CRN
活 I-CRN
英 I-CRN
语 I-CRN
听 I-CRN
说 I-CRN
” O
与 O
“ O
英 B-CRN
文 I-CRN
探 I-CRN
索 I-CRN
” O
两 O
门 O
慕 B-CON
课 I-CON
的 O
设 O
计 O
分 O
析 O
， O
阐 O
释 O
了 O
该 O
框 O
架 O
的 O
应 O
用 O
。 O

王 B-PER
小 I-PER
雪 I-PER
， O
刘 B-PER
炬 I-PER
红 I-PER
， O
陈 B-PER
蕙 I-PER
若 I-PER
， O
崔 B-PER
国 I-PER
强 I-PER
， O
王 B-PER
维 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
为 O
学 O
习 O
加 O
速 O
： O
向 O
未 O
来 O
冲 O
刺 O
— O
— O
A O
E O
C O
T O
2 O
0 O
1 O
5 O
年 O
会 O
评 O
述 O
与 O
思 O
考 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
美 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
传 I-ORG
播 I-ORG
与 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
（ O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
） O
国 O
际 O
年 O
会 O
， O
于 O
1 B-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
至 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
在 O
印 B-LOC
第 I-LOC
安 I-LOC
纳 I-LOC
州 I-LOC
的 O
印 B-LOC
第 I-LOC
安 I-LOC
纳 I-LOC
博 I-LOC
利 I-LOC
市 I-LOC
召 O
开 O
。 O

年 O
会 O
的 O
主 O
题 O
是 O
“ O
为 O
学 O
习 O
加 O
速 O
： O
向 O
未 O
来 O
冲 O
刺 O
” O
（ O
A O
c O
c O
e O
l O
e O
r O
a O
t O
e O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
： O
R O
a O
c O
i O
n O
g O
i O
n O
t O
o O
t O
h O
e O
F O
u O
t O
u O
r O
e O
） O
， O
来 O
自 O
世 O
界 O
各 O
地 O
近 O
8 O
0 O
0 O
名 O
学 B-PER
者 I-PER
、 O
研 B-PER
究 I-PER
生 I-PER
以 O
及 O
设 O
计 O
、 O
研 O
究 O
、 O
实 B-PER
践 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
参 O
会 O
。 O

本 O
届 O
年 O
会 O
共 O
举 O
行 O
了 O
近 O
9 O
0 O
0 O
场 O
不 O
同 O
主 O
题 O
的 O
发 O
言 O
， O
为 O
参 B-PER
会 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
了 O
多 O
种 O
学 O
习 O
交 O
流 O
和 O
研 O
讨 O
机 O
会 O
。 O

作 O
为 O
A B-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
5 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
的 O
组 B-PER
织 I-PER
者 I-PER
和 O
参 B-PER
与 I-PER
者 I-PER
， O
对 O
本 O
届 O
年 O
会 O
的 O
发 O
言 O
内 O
容 O
， O
包 O
括 O
大 O
会 O
的 O
主 O
题 O
演 O
讲 O
， O
主 O
席 O
专 O
场 O
报 O
告 O
， O
分 O
会 O
论 O
坛 O
发 O
言 O
以 O
及 O
圆 O
桌 O
专 O
题 O
论 O
坛 O
做 O
了 O
全 O
面 O
、 O
详 O
实 O
的 O
报 O
道 O
； O

同 O
时 O
， O
聆 O
听 O
了 O
年 O
会 O
的 O
主 O
要 O
发 O
言 O
， O
并 O
与 O
部 O
分 O
主 O
要 O
发 O
言 O
人 O
进 O
行 O
了 O
交 O
流 O
与 O
探 O
讨 O
， O
从 O
而 O
全 O
方 O
位 O
呈 O
现 O
并 O
分 O
析 O
了 O
本 O
届 O
年 O
会 O
的 O
学 O
术 O
进 O
展 O
以 O
及 O
所 O
折 O
射 O
出 O
的 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
。 O

马 B-PER
颂 I-PER
歌 I-PER
， O
吴 B-PER
刚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
工 O
作 O
场 O
所 O
学 O
习 O
的 O
类 O
型 O
辨 O
析 O
— O
— O
历 O
史 O
渊 O
源 O
与 O
理 O
论 O
模 O
式 O
。 O

工 B-CON
作 I-CON
场 I-CON
所 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
通 O
常 O
分 O
为 O
正 B-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
， O
相 O
关 O
类 O
型 O
还 O
包 O
括 O
正 B-CON
规 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
、 O
非 B-CON
正 I-CON
规 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
、 O
非 B-CON
正 I-CON
式 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
和 O
非 B-CON
正 I-CON
规 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
。 O

目 O
前 O
国 O
内 O
学 O
界 O
尚 O
未 O
提 O
出 O
分 O
类 O
的 O
本 O
土 O
性 O
依 O
据 O
， O
未 O
厘 O
清 O
正 B-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
， O
导 O
致 O
术 O
语 O
译 O
文 O
不 O
明 O
、 O
语 O
义 O
不 O
明 O
、 O
指 O
向 O
不 O
明 O
， O
不 O
利 O
于 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
和 O
政 O
策 O
制 O
订 O
。 O

西 O
方 O
理 O
论 O
模 O
式 O
中 O
， O
针 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
和 O
学 B-TER
习 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
， O
归 O
类 O
方 O
式 O
包 O
括 O
两 O
分 O
类 O
和 O
多 O
分 O
类 O
， O
区 O
分 O
方 O
法 O
包 O
括 O
认 O
定 O
法 O
和 O
反 O
证 O
法 O
， O
分 O
类 O
标 O
准 O
呈 O
现 O
多 O
元 O
化 O
； O

针 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
性 I-TER
质 I-TER
， O
学 B-PER
者 I-PER
主 O
张 O
不 O
分 O
类 O
， O
转 O
为 O
讨 O
论 O
正 O
式 O
性 O
与 O
非 O
正 O
式 O
性 O
。 O

经 O
历 O
诞 O
生 O
、 O
转 O
向 O
、 O
正 O
规 O
化 O
、 O
人 O
本 O
化 O
和 O
多 O
元 O
化 O
等 O
五 O
个 O
历 O
史 O
阶 O
段 O
后 O
， O
“ O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
意 O
愿 O
” O
和 O
“ O
学 B-TER
习 I-TER
组 I-TER
织 I-TER
形 I-TER
式 I-TER
” O
成 O
为 O
西 O
方 O
经 O
典 O
分 O
类 O
标 O
准 O
的 O
基 O
石 O
， O
但 O
也 O
限 O
制 O
了 O
类 O
型 O
区 O
分 O
的 O
思 O
路 O
。 O

工 B-TER
作 I-TER
场 I-TER
所 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
类 I-TER
型 I-TER
的 O
区 O
分 O
应 O
避 O
免 O
过 O
多 O
标 O
准 O
的 O
堆 O
叠 O
， O
重 O
视 O
标 O
准 O
的 O
相 O
互 O
运 O
作 O
机 O
制 O
， O
将 O
“ O
学 O
习 O
成 O
果 O
的 O
验 O
证 O
标 O
准 O
” O
与 O
“ O
外 O
设 O
的 O
学 O
习 O
预 O
案 O
” O
、 O
“ O
学 O
习 O
主 O
体 O
的 O
学 O
习 O
期 O
望 O
” O
之 O
间 O
的 O
对 O
接 O
状 O
况 O
作 O
为 O
区 O
分 O
正 B-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
新 O
标 O
准 O
。 O

李 B-PER
小 I-PER
涛 I-PER
， O
高 B-PER
海 I-PER
燕 I-PER
， O
邹 B-PER
佳 I-PER
人 I-PER
， O
万 B-PER
昆 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
背 O
景 O
下 O
的 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
到 O
创 O
客 O
教 O
育 O
之 O
变 O
迁 O
— O
— O
从 O
基 O
于 O
项 O
目 O
的 O
学 O
习 O
到 O
创 O
新 O
能 O
力 O
的 O
培 O
养 O
。 O

S B-CRN
T I-CRN
E I-CRN
A I-CRN
M I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
是 O
美 B-COU
国 I-COU
政 O
府 O
主 O
导 O
的 O
“ O
项 O
目 O
引 O
路 O
P O
L O
T O
W O
” O
计 O
划 O
中 O
所 O
倡 O
导 O
的 O
， O
以 O
科 O
学 O
、 O
技 O
术 O
、 O
工 O
程 O
、 O
艺 O
术 O
和 O
数 O
学 O
为 O
核 O
心 O
的 O
课 O
程 O
。 O

S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
， O
以 O
项 B-TER
目 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
为 O
主 O
要 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
通 O
过 O
项 B-CON
目 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
来 O
完 O
成 O
学 O
业 O
， O
获 O
得 O
知 O
识 O
与 O
技 O
能 O
， O
期 O
间 O
同 O
时 O
获 O
得 O
创 O
新 O
能 O
力 O
的 O
培 O
养 O
。 O

S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
重 O
点 O
营 O
造 O
了 O
政 O
府 O
支 O
持 O
的 O
以 O
项 B-TER
目 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
具 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
为 O
基 O
础 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
。 O

与 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
相 O
比 O
， O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
不 O
仅 O
深 O
化 O
了 O
项 B-TER
目 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
能 O
力 O
， O
且 O
更 O
加 O
关 O
注 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
创 O
造 O
能 O
力 O
的 O
培 O
养 O
； O

创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
成 O
功 O
地 O
把 O
学 O
习 O
重 O
点 O
由 O
基 O
于 O
项 O
目 O
的 O
学 O
习 O
， O
转 O
移 O
到 O
创 O
新 O
创 O
造 O
能 O
力 O
的 O
培 O
养 O
上 O
来 O
， O
这 O
一 O
转 O
折 O
成 O
为 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
亮 O
点 O
。 O

从 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
到 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
转 O
变 O
， O
本 O
质 O
上 O
深 O
化 O
了 O
从 O
培 O
养 O
简 O
单 O
学 O
科 O
素 O
养 O
（ O
即 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
素 O
养 O
） O
到 O
综 O
合 O
素 O
养 O
的 O
转 O
变 O
， O
实 O
现 O
了 O
从 O
项 O
目 O
学 O
习 O
能 O
力 O
到 O
创 O
新 O
创 O
造 O
能 O
力 O
培 O
养 O
的 O
转 O
变 O
。 O

田 B-PER
阳 I-PER
， O
冯 B-PER
锐 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
中 O
的 O
社 O
交 O
学 O
习 O
策 O
略 O
研 O
究 O
。 O

近 O
年 O
来 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
热 O
度 O
进 O
一 O
步 O
提 O
升 O
， O
尤 O
其 O
是 O
地 O
平 O
线 O
报 O
告 O
提 O
出 O
未 O
来 O
的 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
技 O
术 O
包 O
括 B-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
交 I-TER
化 I-TER
， O
国 B-PER
内 I-PER
外 I-PER
研 I-PER
究 I-PER
者 I-PER
发 O
现 O
学 B-CON
习 I-CON
社 I-CON
交 I-CON
化 I-CON
有 O
利 O
于 O
提 O
升 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
习 O
绩 B-TER
效 I-TER
， O
这 O
为 O
研 O
究 O
学 O
习 O
与 O
社 O
交 O
带 O
来 O
了 O
契 O
机 O
。 O

在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
作 O
为 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
重 O
要 O
形 O
式 O
之 O
一 O
， O
尤 O
其 O
是 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
逐 O
渐 O
走 O
向 O
社 O
交 O
化 O
的 O
学 O
习 O
模 O
式 O
， O
使 O
得 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
碎 B-TER
片 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
微 B-TER
学 I-TER
习 I-TER
等 O
成 O
为 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
主 O
流 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
具 O
有 O
学 O
习 O
性 O
和 O
社 O
交 O
性 O
两 O
大 O
特 O
征 O
， O
本 O
研 O
究 O
引 O
进 O
社 B-THE
会 I-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
分 O
析 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
的 O
学 O
习 O
与 O
社 O
交 O
， O
通 O
过 O
网 O
络 O
结 O
构 O
、 O
网 O
络 O
关 O
系 O
、 O
信 O
任 O
、 O
认 O
知 O
四 O
个 O
维 O
度 O
分 O
析 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
的 O
学 O
习 O
与 O
社 O
交 O
的 O
影 O
响 O
因 O
素 O
， O
立 O
足 O
于 O
构 O
建 O
良 O
好 O
的 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
社 O
交 O
与 O
学 O
习 O
相 O
互 O
促 O
进 O
的 O
关 O
系 O
。 O

最 O
后 O
， O
基 O
于 O
社 B-THE
会 I-THE
资 I-THE
本 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
提 O
出 O
优 O
化 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
的 O
学 O
习 O
与 O
社 O
交 O
策 O
略 O
， O
旨 O
在 O
为 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
的 O
建 O
设 O
、 O
实 O
践 O
和 O
未 O
来 O
研 O
究 O
提 O
供 O
支 O
持 O
。 O

李 B-PER
青 I-PER
， O
周 B-PER
艳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 O
能 O
玩 O
具 O
： O
助 O
推 O
教 O
育 O
创 O
新 O
的 O
新 O
技 O
术 O
。 O

随 O
着 O
智 O
能 O
玩 O
具 O
的 O
发 O
展 O
和 O
普 O
及 O
， O
其 O
潜 O
在 O
的 O
教 O
育 O
功 O
能 O
开 O
始 O
引 O
起 O
教 B-PER
育 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
的 O
关 O
注 O
。 O

为 O
了 O
解 O
智 O
能 O
玩 O
具 O
在 O
教 O
育 O
中 O
的 O
应 O
用 O
潜 O
力 O
和 O
研 O
究 O
现 O
状 O
， O
研 O
究 O
从 O
文 O
献 O
分 O
析 O
入 O
手 O
， O
介 O
绍 O
了 O
智 B-CON
能 I-CON
玩 I-CON
具 I-CON
的 O
发 O
展 O
历 O
史 O
、 O
定 O
义 O
及 O
特 O
点 O
； O

分 O
析 O
了 O
智 O
能 O
玩 O
具 O
在 O
教 O
育 O
中 O
的 O
应 O
用 O
对 O
象 O
及 O
类 O
型 O
， O
并 O
借 O
助 O
三 O
个 O
具 O
体 O
案 O
例 O
对 O
智 O
能 O
玩 O
具 O
的 O
教 O
育 O
应 O
用 O
加 O
以 O
剖 O
析 O
； O

进 O
一 O
步 O
探 O
讨 O
了 O
智 O
能 O
玩 O
具 O
在 O
教 O
育 O
中 O
的 O
创 O
新 O
性 O
用 O
法 O
， O
讨 O
论 O
了 O
智 O
能 O
玩 O
具 O
和 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
关 O
系 O
， O
分 O
析 O
了 O
其 O
对 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
支 O
持 O
和 O
影 O
响 O
。 O

最 O
后 O
讨 O
论 O
了 O
目 O
前 O
智 O
能 O
玩 O
具 O
应 O
用 O
于 O
教 O
育 O
的 O
机 O
遇 O
、 O
问 O
题 O
和 O
挑 O
战 O
。 O

智 B-TOO
能 I-TOO
玩 I-TOO
具 I-TOO
为 O
教 O
育 O
创 O
新 O
提 O
供 O
了 O
新 O
资 O
源 O
、 O
新 O
工 O
具 O
、 O
新 O
模 O
式 O
， O
激 O
发 O
了 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
、 O
想 O
象 O
力 O
和 O
创 O
造 O
力 O
。 O

其 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
中 O
的 O
应 O
用 O
， O
带 O
来 O
了 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
进 O
一 O
步 O
变 O
革 O
。 O

石 B-PER
小 I-PER
岑 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
美 B-COU
国 I-COU
K B-TER
- I-TER
1 I-TER
2 I-TER
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
模 O
式 O
变 O
革 O
的 O
多 O
元 O
化 O
路 O
径 O
。 O

美 B-COU
国 I-COU
K B-TER
- I-TER
1 I-TER
2 I-TER
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
业 O
已 O
发 O
展 O
出 O
转 O
换 O
模 O
式 O
、 O
弹 O
性 O
模 O
式 O
、 O
菜 O
单 O
模 O
式 O
、 O
增 O
强 O
虚 O
拟 O
模 O
式 O
等 O
多 O
元 O
化 O
类 O
型 O
， O
不 O
同 O
类 O
型 O
的 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
各 O
具 O
特 O
点 O
， O
体 O
现 O
在 O
学 B-PER
习 I-PER
群 I-PER
体 I-PER
、 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
份 O
额 O
、 O
教 O
师 O
角 O
色 O
、 O
学 O
习 O
转 O
换 O
路 O
径 O
等 O
不 O
同 O
方 O
面 O
。 O

这 O
场 O
变 O
革 O
在 O
提 O
升 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
和 O
效 O
率 O
方 O
面 O
获 O
得 O
的 O
成 O
功 O
有 O
赖 O
于 O
其 O
推 O
动 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
走 O
向 O
学 O
习 O
的 O
中 O
心 O
、 O
提 O
供 O
结 O
构 O
化 O
和 O
非 O
结 O
构 O
化 O
的 O
学 O
习 O
和 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
“ O
学 O
会 O
” O
学 O
习 O
的 O
特 O
点 O
。 O

但 O
从 O
长 O
远 O
看 O
来 O
， O
类 O
型 O
划 O
分 O
的 O
模 O
糊 O
性 O
与 O
单 O
一 O
性 O
、 O
资 O
源 O
配 O
置 O
不 O
均 O
衡 O
、 O
教 O
师 O
技 O
术 O
能 O
力 O
和 O
基 O
于 O
技 O
术 O
的 O
教 O
学 O
能 O
力 O
不 O
足 O
和 O
被 O
边 O
缘 O
化 O
等 O
问 O
题 O
限 O
制 O
了 O
它 O
的 O
发 O
展 O
。 O

作 O
为 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 O
变 O
革 O
的 O
先 O
行 O
者 O
， O
美 B-COU
国 I-COU
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
正 O
反 O
两 O
方 O
面 O
经 O
验 O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
的 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
变 O
革 O
提 O
供 O
了 O
有 O
益 O
的 O
启 O
示 O
。 O

吴 B-PER
江 I-PER
， O
陈 B-PER
君 I-PER
， O
金 B-PER
妙 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
混 O
合 O
式 O
协 O
作 O
学 O
习 O
情 O
境 O
下 O
的 O
交 O
互 O
模 O
式 O
演 O
化 O
探 O
究 O
。 O

基 O
于 O
社 O
会 O
网 O
络 O
动 O
态 O
分 O
析 O
视 O
角 O
研 O
究 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
协 I-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
情 O
境 O
下 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
交 O
互 O
模 O
式 O
的 O
演 O
化 O
过 O
程 O
通 O
过 O
调 O
研 O
以 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
的 O
形 O
式 O
获 O
取 O
武 O
汉 O
大 O
学 O
公 O
选 O
课 O
上 O
2 O
2 O
9 O
个 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
人 O
际 O
关 O
系 O
数 O
据 O
和 O
学 B-PER
生 I-PER
基 O
本 O
信 O
息 O
。 O

采 O
用 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
， O
发 O
现 O
学 O
习 O
社 O
区 O
参 B-PER
与 I-PER
者 I-PER
存 O
在 O
三 O
类 O
互 O
动 O
模 O
式 O
： O
线 O
上 O
互 O
动 O
， O
线 O
下 O
互 O
动 O
， O
线 O
下 O
到 O
线 O
上 O
互 O
动 O
其 O
中 O
线 O
上 O
互 O
动 O
是 O
主 O
要 O
方 O
式 O
。 O

利 O
用 O
随 B-TER
机 I-TER
行 I-TER
动 I-TER
者 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
探 O
讨 O
交 O
互 O
网 O
络 O
演 O
化 O
的 O
驱 O
动 O
因 O
素 O
， O
分 O
析 O
网 O
络 O
的 O
结 O
构 O
以 O
及 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
属 O
性 O
。 O

网 O
络 O
的 O
结 O
构 O
特 O
性 O
包 O
含 O
： O
互 O
惠 O
性 O
、 O
传 O
递 O
三 O
元 O
组 O
、 O
三 O
元 O
环 O
， O
属 O
性 O
因 O
素 O
包 O
括 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
性 O
别 O
、 O
年 O
级 O
、 O
社 O
交 O
网 O
络 O
使 O
用 O
频 O
率 O
以 O
及 O
学 B-PER
生 I-PER
活 O
动 O
空 O
间 O
上 O
的 O
邻 O
近 O
性 O
。 O

在 O
评 O
估 O
了 O
时 O
序 O
网 O
络 O
驱 O
动 O
因 O
素 O
的 O
时 O
间 O
异 O
质 O
性 O
后 O
， O
发 O
现 O
三 O
元 O
环 O
结 O
构 O
和 O
空 O
间 O
邻 O
近 O
性 O
在 O
网 O
络 O
演 O
化 O
的 O
各 O
个 O
时 O
期 O
影 O
响 O
并 O
不 O
一 O
致 O
。 O

李 B-PER
宝 I-PER
， O
张 B-PER
文 I-PER
兰 I-PER
， O
张 B-PER
思 I-PER
琦 I-PER
， O
赵 B-PER
姝 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
学 B-TER
习 I-TER
满 I-TER
意 I-TER
度 I-TER
影 O
响 O
因 O
素 O
的 O
模 O
型 O
研 O
究 O
。 O

结 O
合 O
文 O
献 O
梳 O
理 O
和 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
调 O
查 O
的 O
结 O
果 O
， O
确 O
定 O
了 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 O
境 O
下 O
学 O
习 O
满 O
意 O
度 O
影 O
响 O
因 O
素 O
的 O
1 O
8 O
个 O
变 O
量 O
， O
并 O
采 O
用 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
了 O
该 O
领 O
域 O
高 O
校 O
专 B-PER
家 I-PER
关 O
于 O
各 O
因 O
素 O
变 O
量 O
之 O
间 O
关 O
系 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
采 O
用 O
解 B-TER
释 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
模 I-TER
型 O
的 O
方 O
法 O
， O
将 O
专 O
家 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
各 O
因 O
素 O
之 O
间 O
关 O
系 O
的 O
结 O
果 O
转 O
化 O
为 O
各 O
因 O
素 O
之 O
间 O
逻 O
辑 O
关 O
系 O
， O
进 O
而 O
构 O
建 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 O
境 O
下 O
学 O
生 O
学 O
习 O
满 O
意 O
度 O
影 O
响 O
因 O
素 O
的 O
层 O
级 O
模 O
型 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
、 O
学 O
习 O
氛 O
围 O
、 O
交 O
互 O
行 O
为 O
是 O
影 O
响 O
学 O
习 O
满 O
意 O
度 O
最 O
直 O
接 O
的 O
因 O
素 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
、 O
主 O
讲 O
教 O
师 O
、 O
课 O
程 O
助 O
教 O
、 O
平 O
台 O
功 O
能 O
设 O
计 O
、 O
学 O
生 O
学 O
习 O
背 O
景 O
是 O
最 O
根 O
本 O
的 O
因 O
素 O
， O
其 O
它 O
变 O
量 O
作 O
为 O
中 O
间 O
层 O
级 O
因 O
素 O
发 O
挥 O
作 O
用 O
。 O

最 O
后 O
尝 O
试 O
从 O
学 O
习 O
者 O
、 O
教 O
师 O
以 O
及 O
课 O
程 O
角 O
度 O
提 O
出 O
改 O
善 O
学 O
生 O
学 O
习 O
满 O
意 O
度 O
的 O
策 O
略 O
， O
以 O
期 O
对 O
于 O
后 O
续 O
的 O
研 O
究 O
提 O
供 O
参 O
考 O
与 O
指 O
导 O
。 O

龚 O
祥 O
国 O
， O
郑 O
绍 O
红 O
， O
康 O
萍 O
， O
马 O
少 O
军 O
于 O
2 O
0 O
1 O
6 O
年 O
0 O
1 O
月 O
1 O
5 O
日 O
发 O
表 O
了 O
： O
开 O
放 O
大 O
学 O
课 O
程 O
体 O
系 O
改 O
革 O
的 O
理 O
念 O
、 O
框 O
架 O
与 O
策 O
略 O
— O
— O
基 O
于 O
层 O
级 O
化 O
理 O
念 O
的 O
探 O
讨 O
。 O

结 O
合 O
文 O
献 O
梳 O
理 O
和 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
调 O
查 O
的 O
结 O
果 O
， O
确 O
定 O
了 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 O
境 O
下 O
学 O
习 O
满 O
意 O
度 O
影 O
响 O
因 O
素 O
的 O
1 O
8 O
个 O
变 O
量 O
， O
并 O
采 O
用 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
了 O
该 O
领 O
域 O
高 O
校 O
专 B-PER
家 I-PER
关 O
于 O
各 O
因 O
素 O
变 O
量 O
之 O
间 O
关 O
系 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
采 O
用 O
解 B-TER
释 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
模 I-TER
型 O
的 O
方 O
法 O
， O
将 O
专 B-PER
家 I-PER
访 B-TOO
谈 I-TOO
各 O
因 O
素 O
之 O
间 O
关 O
系 O
的 O
结 O
果 O
转 O
化 O
为 O
各 O
因 O
素 O
之 O
间 O
逻 O
辑 O
关 O
系 O
， O
进 O
而 O
构 O
建 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 O
境 O
下 O
学 O
生 O
学 O
习 O
满 O
意 O
度 O
影 O
响 O
因 O
素 O
的 O
层 B-TER
级 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
、 O
学 B-TER
习 I-TER
氛 I-TER
围 I-TER
、 O
交 O
互 O
行 O
为 O
是 O
影 O
响 O
学 O
习 O
满 O
意 O
度 O
最 O
直 O
接 O
的 O
因 O
素 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
、 O
主 O
讲 O
教 O
师 O
、 O
课 O
程 O
助 O
教 O
、 O
平 O
台 O
功 O
能 O
设 O
计 O
、 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
背 O
景 O
是 O
最 O
根 O
本 O
的 O
因 O
素 O
， O
其 O
它 O
变 O
量 O
作 O
为 O
中 O
间 O
层 O
级 O
因 O
素 O
发 O
挥 O
作 O
用 O
。 O

最 O
后 O
尝 O
试 O
从 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
、 O
教 B-PER
师 I-PER
以 O
及 O
课 O
程 O
角 O
度 O
提 O
出 O
改 O
善 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
满 O
意 O
度 O
的 O
策 O
略 O
， O
以 O
期 O
对 O
于 O
后 O
续 O
的 O
研 O
究 O
提 O
供 O
参 O
考 O
与 O
指 O
导 O
。 O

龚 B-PER
祥 I-PER
国 I-PER
， O
郑 B-PER
绍 I-PER
红 I-PER
， O
康 B-PER
萍 I-PER
， O
马 B-PER
少 I-PER
军 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
开 O
放 O
大 O
学 O
课 O
程 O
体 O
系 O
改 O
革 O
的 O
理 O
念 O
、 O
框 O
架 O
与 O
策 O
略 O
— O
— O
基 O
于 O
层 O
级 O
化 O
理 O
念 O
的 O
探 O
讨 O
。 O

具 B-CON
身 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
意 O
义 O
在 O
于 O
将 O
知 O
识 O
传 O
播 O
与 O
身 O
体 O
体 O
验 O
和 O
环 O
境 O
整 O
合 O
为 O
一 O
体 O
， O
对 O
离 O
身 O
教 O
学 O
和 O
传 O
统 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
提 O
出 O
新 O
挑 O
战 O
。 O

具 B-CON
身 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
质 O
疑 O
了 O
以 O
教 B-PER
师 I-PER
为 O
中 O
心 O
、 O
知 O
识 O
“ O
灌 O
输 O
” O
为 O
主 O
的 O
单 O
通 O
道 O
教 O
学 O
， O
认 O
为 O
教 O
学 O
和 O
学 O
习 O
应 O
该 O
是 O
视 O
觉 O
、 O
听 O
觉 O
、 O
触 O
觉 O
和 O
动 O
觉 O
等 O
多 O
通 O
道 O
整 O
合 O
的 O
过 O
程 O
， O
强 O
调 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
学 B-PER
生 I-PER
之 O
间 O
身 O
体 O
的 O
交 O
流 O
互 O
动 O
在 O
这 O
一 O
过 O
程 O
中 O
的 O
重 O
要 O
性 O
。 O

文 O
章 O
阐 O
述 O
了 O
具 B-CON
身 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
基 O
本 O
内 O
涵 O
， O
分 O
析 O
了 O
具 B-CON
身 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
要 O
素 O
， O
并 O
提 O
出 O
具 B-CON
身 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
设 O
计 O
的 O
基 O
本 O
框 O
架 O
， O
即 O
分 O
析 O
具 B-CON
身 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
目 O
标 O
、 O
分 O
析 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
特 O
征 O
、 O
分 O
析 O
学 O
习 O
内 O
容 O
的 O
具 O
身 O
特 O
征 O
、 O
创 O
设 O
具 O
身 O
性 O
教 O
学 O
环 O
境 O
、 O
组 O
织 O
具 O
身 O
性 O
教 O
学 O
活 O
动 O
和 O
形 B-TER
成 I-TER
性 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
。 O

具 B-CON
身 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
为 O
创 B-CON
客 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
、 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
等 O
信 B-CON
息 I-CON
化 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
提 O
供 O
了 O
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
借 O
鉴 O
。 O

权 B-PER
国 I-PER
龙 I-PER
， O
冯 B-PER
园 I-PER
园 I-PER
， O
冯 B-PER
仰 I-PER
存 I-PER
， O
顾 B-PER
小 I-PER
清 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
知 O
识 O
的 O
可 O
视 O
化 O
技 O
术 O
分 O
析 O
与 O
观 O
察 O
。 O

可 B-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
技 I-TOO
术 O
以 O
其 O
直 O
观 O
、 O
易 O
接 O
入 O
的 O
特 O
性 O
， O
得 O
以 O
在 O
虚 O
拟 O
和 O
数 O
字 O
世 O
界 O
的 O
应 O
用 O
研 O
究 O
中 O
逐 O
渐 O
兴 O
盛 O
。 O

在 O
技 O
术 O
介 O
入 O
的 O
教 O
与 O
学 O
的 O
研 O
究 O
中 O
， O
面 O
向 O
知 O
识 O
的 O
可 O
视 B-TOO
化 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
值 O
得 O
进 O
一 O
步 O
观 O
察 O
， O
包 O
括 O
对 O
可 O
视 O
化 O
的 O
视 O
角 O
、 O
方 O
法 O
、 O
工 O
具 O
及 O
其 O
应 O
用 O
的 O
整 O
理 O
、 O
分 O
析 O
， O
以 O
便 O
能 O
够 O
深 O
化 O
其 O
设 O
计 O
与 O
应 O
用 O
。 O

目 O
前 O
对 O
其 O
研 O
究 O
主 O
要 O
有 O
传 O
播 O
、 O
视 O
觉 O
文 O
化 O
和 O
信 O
息 O
论 O
三 O
个 O
视 O
角 O
， O
可 O
视 O
化 O
方 O
法 O
主 O
要 O
有 O
： O
用 O
图 O
形 O
图 O
像 O
还 O
原 O
知 O
识 O
本 O
源 O
、 O
用 O
概 O
念 O
、 O
命 O
题 O
反 O
映 O
关 O
系 O
、 O
用 O
统 O
计 O
分 O
析 O
揭 O
示 O
规 O
律 O
和 O
用 O
仿 O
真 O
模 O
拟 O
反 O
映 O
事 O
物 O
本 O
质 O
与 O
过 O
程 O
四 O
种 O
， O
表 O
现 O
出 O
侧 O
重 O
表 O
达 O
呈 O
现 O
、 O
分 O
析 O
呈 O
现 O
和 O
模 O
拟 O
呈 O
现 O
的 O
功 O
能 O
特 O
点 O
， O
可 O
视 O
化 O
元 O
素 O
周 O
期 O
表 O
、 O
C O
m O
a O
p O
T O
o O
o O
l O
和 O
I O
n O
s O
i O
g O
h O
t O
m O
a O
k O
e O
r O
三 O
种 O
工 O
具 O
是 O
这 O
三 O
种 O
功 O
能 O
特 O
点 O
的 O
典 O
型 O
代 O
表 O
。 O

图 O
形 O
图 O
像 O
形 O
态 O
、 O
概 O
念 O
合 O
语 O
义 O
网 O
络 O
形 O
式 O
和 O
可 O
视 O
模 O
拟 O
方 O
式 O
是 O
三 O
大 O
可 O
视 O
化 O
设 O
计 O
与 O
应 O
用 O
系 O
列 O
。 O

可 B-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
功 O
能 O
形 O
态 O
大 O
体 O
上 O
有 O
“ O
拟 O
象 O
” O
和 O
“ O
解 O
析 O
” O
两 O
种 O
。 O

认 O
知 O
取 O
向 O
的 O
可 O
视 O
化 O
知 O
识 O
设 O
计 O
与 O
实 O
际 O
应 O
用 O
是 O
一 O
个 O
重 O
要 O
的 O
选 O
择 O
， O
可 O
以 O
从 O
作 O
为 O
认 O
知 O
结 O
果 O
的 O
知 O
识 O
、 O
作 O
为 O
知 O
识 O
源 O
泉 O
的 O
情 O
境 O
和 O
作 O
为 O
认 O
知 O
生 O
成 O
的 O
动 O
态 O
交 O
互 O
三 O
个 O
方 O
面 O
加 O
强 O
。 O

童 B-PER
慧 I-PER
， O
杨 B-PER
彦 I-PER
军 I-PER
， O
郭 B-PER
绍 I-PER
青 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
电 O
子 O
书 O
包 O
应 O
用 O
效 O
果 O
评 O
价 O
研 O
究 O
进 O
展 O
述 O
评 O
及 O
反 O
思 O
。 O

电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
应 O
用 O
研 O
究 O
是 O
当 O
前 O
国 B-LOC
内 I-LOC
探 O
索 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
变 O
革 O
教 O
育 O
方 O
式 O
有 O
效 O
途 O
径 O
的 O
重 O
要 O
实 O
践 O
领 O
域 O
， O
但 O
电 O
子 O
书 O
包 O
的 O
试 O
点 O
应 O
用 O
在 O
实 O
践 O
中 O
却 O
饱 O
受 O
争 O
议 O
。 O

电 O
子 O
书 O
包 O
试 O
点 O
单 O
位 O
在 O
审 O
慎 O
地 O
推 O
进 O
电 O
子 O
书 O
包 O
试 O
点 O
的 O
同 O
时 O
， O
应 O
当 O
科 O
学 O
全 O
面 O
地 O
评 O
价 O
其 O
应 O
用 O
效 O
果 O
， O
让 O
利 O
益 O
相 O
关 O
者 O
各 O
方 O
对 O
电 O
子 O
书 O
包 O
有 O
系 O
统 O
深 O
入 O
的 O
了 O
解 O
。 O

采 O
用 O
文 B-TOO
献 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
法 I-TOO
和 O
案 B-TOO
例 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
法 I-TOO
， O
通 O
过 O
对 O
国 O
内 O
外 O
电 O
子 O
书 O
包 O
试 O
点 O
应 O
用 O
项 O
目 O
和 O
应 O
用 O
效 O
果 O
研 O
究 O
已 O
有 O
成 O
果 O
的 O
综 O
合 O
分 O
析 O
， O
对 O
电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
应 O
用 O
效 O
果 O
评 O
价 O
的 O
内 O
容 O
框 O
架 O
、 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
和 O
试 O
验 O
设 O
计 O
等 O
问 O
题 O
进 O
行 O
了 O
述 O
评 O
， O
并 O
给 O
出 O
了 O
相 O
应 O
的 O
参 O
考 O
性 O
解 O
决 O
方 O
案 O
。 O

电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
的 O
应 O
用 O
效 O
果 O
评 O
价 O
内 O
容 O
框 O
架 O
应 O
包 O
括 O
教 B-TER
学 I-TER
变 I-TER
革 I-TER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
发 O
展 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
发 O
展 O
和 O
学 B-ORG
校 I-ORG
发 O
展 O
等 O
维 O
度 O
； O

问 B-TOO
卷 I-TOO
法 I-TOO
、 O
测 B-TOO
验 I-TOO
法 I-TOO
、 O
座 B-TOO
谈 I-TOO
/ O
访 B-TOO
谈 I-TOO
法 I-TOO
、 O
课 B-TOO
堂 I-TOO
观 I-TOO
察 I-TOO
法 I-TOO
、 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
等 O
数 O
据 O
收 O
集 O
和 O
分 O
析 O
方 O
法 O
是 O
电 O
子 O
书 O
包 O
应 O
用 O
效 O
果 O
评 O
价 O
过 O
程 O
中 O
常 O
用 O
的 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
； O

现 O
阶 O
段 O
在 O
评 O
价 O
电 O
子 O
书 O
包 O
应 O
用 O
项 O
目 O
效 O
果 O
时 O
应 O
采 O
用 O
将 O
实 O
证 O
主 O
义 O
和 O
自 O
然 O
主 O
义 O
两 O
种 O
范 O
式 O
结 O
合 O
的 O
混 O
合 O
研 O
究 O
设 O
计 O
和 O
分 O
布 O
式 O
研 O
究 O
实 O
施 O
方 O
案 O
， O
让 O
不 O
同 O
研 O
究 O
主 O
体 O
从 O
不 O
同 O
的 O
视 O
角 O
对 O
各 O
自 O
关 O
注 O
的 O
问 O
题 O
展 O
开 O
综 O
合 O
研 O
究 O
。 O

最 O
后 O
对 O
电 O
子 O
书 O
包 O
应 O
用 O
研 O
究 O
中 O
存 O
在 O
的 O
问 O
题 O
进 O
行 O
了 O
反 O
思 O
。 O

金 B-PER
慧 I-PER
， O
刘 B-PER
迪 I-PER
， O
高 B-PER
玲 I-PER
慧 I-PER
， O
宋 B-PER
蕾 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
新 O
媒 O
体 O
联 O
盟 O
《 O
地 O
平 O
线 O
报 O
告 O
》 O
（ O
2 O
0 O
1 O
6 O
高 O
等 O
教 O
育 O
版 O
） O
解 O
读 O
与 O
启 O
示 O
。 O

《 B-POL
地 I-POL
平 I-POL
线 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
（ I-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
6 I-POL
高 I-POL
等 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
版 I-POL
） I-POL
由 O
美 B-ORG
国 I-ORG
新 I-ORG
媒 I-ORG
体 I-ORG
联 I-ORG
盟 I-ORG
( O
N O
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w O
M O
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d O
i O
a O
C O
o O
n O
s O
o O
r O
t O
i O
u O
m O
N O
M O
C O
) O
和 O
美 B-COU
国 I-COU
高 B-ORG
校 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
信 I-ORG
息 I-ORG
化 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
学 O
习 O
项 O
目 O
( O
E O
D O
U O
C O
A O
U O
S O
E O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
I O
n O
i O
t O
i O
a O
t O
i O
v O
e O
E O
L O
I O
) O
合 O
作 O
完 O
成 O
， O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
在 O
新 B-ORG
媒 I-ORG
体 I-ORG
联 I-ORG
盟 I-ORG
的 O
官 O
网 O
上 O
正 O
式 O
发 O
布 O
。 O

报 O
告 O
指 O
出 O
在 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
— I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
间 O
， O
1 O
8 O
项 O
极 O
有 O
可 O
能 O
影 O
响 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
变 I-TER
革 I-TER
的 O
6 O
个 O
关 O
键 O
趋 O
势 O
、 O
6 O
个 O
重 O
大 O
挑 O
战 O
和 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
的 O
6 O
项 O
重 O
要 O
进 O
展 O
。 O

其 O
中 O
促 O
进 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
技 O
术 O
应 O
用 O
的 O
关 O
键 O
趋 O
势 O
是 O
： O
推 O
进 O
创 O
新 O
文 O
化 O
、 O
重 O
新 O
思 O
考 O
高 O
校 O
工 O
作 O
、 O
重 O
新 O
设 O
计 O
学 O
习 O
空 O
间 O
、 O
向 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
方 O
法 O
转 O
变 O
、 O
日 O
益 O
关 O
注 O
学 O
习 O
测 O
量 O
、 O
混 O
合 O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
的 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
； O

可 O
能 O
制 O
约 O
高 O
等 O
教 O
育 O
中 O
技 O
术 O
应 O
用 O
的 O
重 O
大 O
挑 O
战 O
是 O
： O
平 O
衡 O
连 O
接 O
与 O
未 O
连 O
接 O
的 O
生 O
活 O
、 O
保 O
持 O
教 O
育 O
的 O
适 O
切 O
性 O
、 O
不 O
同 O
教 B-TER
育 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
竞 O
争 O
、 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
正 B-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
和 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
融 O
合 O
、 O
提 O
升 O
数 O
字 O
素 O
养 O
； O

重 O
要 O
的 O
技 O
术 O
是 O
： O
情 O
感 O
计 O
算 O
、 O
机 O
器 O
人 O
技 O
术 O
、 O
增 O
强 O
现 O
实 O
、 O
创 O
客 O
空 O
间 O
、 O
自 O
带 O
设 O
备 O
、 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
和 O
适 B-TER
应 I-TER
性 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
。 O

报 O
告 O
立 O
足 O
于 O
可 O
能 O
会 O
对 O
高 O
校 O
核 O
心 O
使 O
命 O
产 O
生 O
冲 O
击 O
的 O
情 O
境 O
， O
以 O
简 O
洁 O
、 O
非 O
技 O
术 O
性 O
、 O
公 O
正 O
的 O
方 O
式 O
详 O
细 O
介 O
绍 O
了 O
这 O
1 O
8 O
项 O
主 O
题 O
的 O
具 O
体 O
内 O
容 O
， O
以 O
及 O
所 O
涉 O
及 O
到 O
的 O
政 O
策 O
、 O
领 O
导 O
力 O
和 O
实 O
践 O
方 O
面 O
的 O
基 O
本 O
问 O
题 O
。 O

王 B-PER
媛 I-PER
媛 I-PER
， O
何 B-PER
高 I-PER
大 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
美 B-COU
国 I-COU
《 B-POL
国 I-POL
家 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
技 I-POL
术 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
的 O
创 O
新 O
及 O
其 O
启 O
示 O
— O
— O
基 O
于 O
五 O
轮 O
( O
1 O
9 O
9 O
6 O
- O
2 O
0 O
1 O
6 O
) O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
发 O
展 O
规 O
划 O
的 O
比 O
较 O
与 O
分 O
析 O
。 O

美 B-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
公 O
布 O
了 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
美 B-COU
国 I-COU
《 B-POL
国 I-POL
家 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
技 I-POL
术 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
（ I-POL
N I-POL
E I-POL
T I-POL
P I-POL
） I-POL
， O
引 O
发 O
全 O
球 O
教 O
育 O
界 O
尤 O
其 O
是 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
界 O
的 O
关 O
注 O
。 O

该 O
计 O
划 O
从 O
学 O
习 O
、 O
教 O
学 O
、 O
领 O
导 O
、 O
评 O
价 O
、 O
基 O
础 O
设 O
施 O
五 O
个 O
领 O
域 O
展 O
开 O
阐 O
述 O
， O
重 O
塑 O
技 O
术 O
在 O
教 O
育 O
中 O
的 O
作 O
用 O
。 O

比 O
较 O
美 B-COU
国 I-COU
不 O
同 O
时 O
代 O
背 O
景 O
下 O
的 O
5 O
轮 O
国 B-POL
家 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
技 I-POL
术 I-POL
发 I-POL
展 I-POL
规 I-POL
划 I-POL
， O
分 O
析 O
它 O
们 O
不 O
同 O
的 O
侧 O
重 O
点 O
， O
深 O
刻 O
理 O
解 O
美 B-COU
国 I-COU
教 B-POL
育 I-POL
技 I-POL
术 I-POL
发 I-POL
展 I-POL
规 I-POL
划 I-POL
， O
不 O
仅 O
有 O
益 O
于 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
界 O
把 O
握 O
世 O
界 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
动 O
态 O
与 O
热 O
点 O
， O
而 O
且 O
也 O
有 O
利 O
于 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
改 O
革 O
与 O
发 O
展 O
的 O
借 O
鉴 O
。 O

任 B-PER
友 I-PER
群 I-PER
， O
陈 B-PER
超 I-PER
， O
吴 B-PER
旻 I-PER
瑜 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
“ O
开 O
创 O
局 O
面 O
” O
到 O
“ O
全 O
面 O
推 O
动 O
” O
— O
— O
从 O
两 O
次 O
“ O
全 B-COF
国 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
信 I-COF
息 I-COF
化 I-COF
工 I-COF
作 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
” O
看 O
中 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
走 O
向 O
。 O

前 O
不 O
久 O
， O
在 O
第 O
二 O
次 O
全 B-COF
国 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
信 I-COF
息 I-COF
化 I-COF
工 I-COF
作 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
上 O
， O
国 B-ORG
务 I-ORG
院 I-ORG
副 O
总 O
理 O
刘 B-PER
延 I-PER
东 I-PER
做 O
了 O
重 O
要 O
讲 O
话 O
。 O

这 O
是 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
第 O
一 O
次 O
“ O
全 B-COF
国 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
信 I-COF
息 I-COF
化 I-COF
工 I-COF
作 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
” O
后 O
， O
三 O
年 O
来 O
， O
国 B-PER
家 I-PER
领 I-PER
导 I-PER
人 I-PER
就 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
再 O
次 O
做 O
出 O
具 O
体 O
指 O
示 O
。 O

通 O
过 O
对 O
比 O
两 O
次 O
讲 O
话 O
内 O
容 O
， O
以 O
充 O
分 O
把 O
握 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
发 O
展 O
现 O
状 O
和 O
未 O
来 O
走 O
向 O
， O
在 O
借 O
鉴 O
2 B-POL
0 I-POL
1 I-POL
6 I-POL
“ I-POL
美 I-POL
国 I-POL
国 I-POL
家 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
技 I-POL
术 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
” I-POL
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
进 O
而 O
梳 O
理 O
下 O
一 O
阶 O
段 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
主 O
要 O
工 O
作 O
内 O
容 O
， O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
厘 O
清 O
方 O
向 O
。 O

严 B-PER
文 I-PER
蕃 I-PER
， O
李 B-PER
娜 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
互 O
联 O
网 O
时 O
代 O
的 O
教 O
学 O
创 O
新 O
与 O
深 O
度 O
学 O
习 O
— O
— O
美 O
国 O
的 O
经 O
验 O
与 O
启 O
示 O
。 O

进 O
入 O
互 O
联 O
网 O
时 O
代 O
， O
学 B-ORG
校 I-ORG
的 O
传 B-CON
统 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
受 O
到 O
“ O
推 O
力 O
” O
和 O
“ O
拉 O
力 O
” O
两 O
股 O
力 O
量 O
的 O
冲 O
击 O
与 O
挑 O
战 O
， O
慕 B-CON
课 I-CON
（ O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
） O
和 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
作 O
为 O
应 O
对 O
这 O
种 O
挑 O
战 O
所 O
进 O
行 O
的 O
两 O
项 O
教 O
学 O
创 O
新 O
， O
在 O
扩 O
大 O
教 O
育 O
的 O
受 O
益 O
面 O
和 O
影 O
响 O
力 O
、 O
培 O
养 O
学 O
生 O
的 O
创 O
造 O
力 O
方 O
面 O
， O
产 O
生 O
了 O
积 O
极 O
的 O
效 O
应 O
， O
并 O
促 O
使 O
教 B-PER
育 I-PER
研 I-PER
究 I-PER
者 I-PER
进 O
一 O
步 O
深 O
化 O
对 O
教 O
学 O
本 O
质 O
的 O
认 O
识 O
， O
促 O
进 O
互 O
联 O
网 O
时 O
代 O
的 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
。 O

王 B-PER
小 I-PER
根 I-PER
晋 B-PER
步 I-PER
王 B-PER
书 I-PER
瑶 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
移 O
动 O
社 O
会 O
化 O
网 O
络 O
环 O
境 O
下 O
工 O
作 O
坊 O
学 O
习 O
模 O
型 O
的 O
构 O
建 O
。 O

工 B-TER
作 I-TER
坊 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
被 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
于 O
实 O
践 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
， O
取 O
得 O
了 O
较 O
好 O
的 O
应 O
用 O
效 O
果 O
。 O

如 O
今 O
在 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
进 O
程 O
不 O
断 O
加 O
快 O
的 O
社 O
会 O
背 O
景 O
下 O
， O
移 O
动 O
社 O
会 O
化 O
网 O
络 O
为 O
工 B-TER
作 I-TER
坊 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
持 O
续 O
改 O
进 O
提 O
供 O
了 O
可 O
能 O
。 O

借 O
助 O
移 O
动 O
社 O
会 O
化 O
网 O
络 O
环 O
境 O
构 O
建 O
新 O
的 O
工 B-TER
作 I-TER
坊 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
， O
为 O
实 O
践 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
丰 O
富 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
拓 O
宽 O
学 O
习 O
的 O
时 O
间 O
和 O
空 O
间 O
， O
丰 O
富 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
交 O
互 O
的 O
方 O
式 O
， O
实 O
现 O
线 O
上 O
、 O
线 O
下 O
相 O
结 O
合 O
的 O
工 B-TER
作 I-TER
坊 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
。 O

将 O
该 O
模 O
型 O
应 O
用 O
于 O
具 O
体 O
工 O
作 O
坊 O
项 O
目 O
开 O
展 O
的 O
过 O
程 O
中 O
， O
结 O
果 O
显 O
示 O
该 O
模 O
型 O
的 O
使 O
用 O
提 O
升 O
了 O
工 B-TER
作 I-TER
坊 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
效 O
果 O
。 O

卢 B-PER
方 I-PER
， O
尹 B-PER
学 I-PER
松 I-PER
， O
张 B-PER
吉 I-PER
先 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
开 O
放 O
大 O
学 O
视 O
域 O
下 O
的 O
无 O
缝 O
学 O
习 O
环 O
境 O
设 O
计 O
。 O

无 B-CON
缝 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
是 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
与 O
物 B-CRN
理 I-CRN
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
深 O
度 O
融 O
合 O
的 O
智 O
慧 O
化 O
形 O
态 O
， O
是 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
一 O
个 O
重 O
要 O
的 O
发 O
展 O
方 O
向 O
。 O

在 O
分 O
析 O
远 O
程 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
变 O
迁 O
、 O
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
现 O
状 O
及 O
大 O
规 O
模 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
应 O
用 O
（ O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
） O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
首 O
先 O
提 O
出 O
无 B-CON
缝 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
的 O
概 O
念 O
， O
并 O
指 O
出 O
无 B-CON
缝 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
构 O
建 O
的 O
宗 O
旨 O
是 O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
全 O
面 O
发 O
展 O
， O
推 O
动 O
有 O
意 O
义 O
的 O
学 O
习 O
发 O
生 O
； O

然 O
后 O
， O
刻 O
画 O
无 B-CON
缝 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
设 O
计 O
的 O
基 O
本 O
视 O
点 O
是 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
自 O
由 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
发 O
展 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
中 O
心 O
、 O
支 O
持 O
服 O
务 O
中 O
心 O
、 O
评 O
价 O
中 O
心 O
和 O
文 O
化 O
中 O
心 O
； O

其 O
次 O
， O
阐 O
述 O
无 B-CON
缝 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
的 O
七 O
个 O
构 O
成 O
要 O
素 O
， O
从 O
教 O
与 O
学 O
呈 O
现 O
角 O
度 O
剖 O
析 O
这 O
个 O
七 O
个 O
要 O
素 O
的 O
有 O
机 O
关 O
系 O
； O

最 O
后 O
， O
提 O
出 O
无 B-CON
缝 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
设 O
计 O
模 O
型 O
， O
旨 O
在 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
真 O
实 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
情 I-TER
境 I-TER
， O
实 O
现 O
信 O
息 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
与 O
物 O
理 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
、 O
正 O
式 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
与 O
非 O
正 O
式 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
、 O
个 O
别 O
化 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
与 O
社 O
会 O
化 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
无 O
缝 O
融 O
合 O
。 O

《 O
开 O
放 O
教 O
育 O
在 O
浙 O
江 O
学 O
习 O
型 O
社 O
会 O
建 O
设 O
中 O
的 O
探 O
索 O
与 O
实 O
践 O
》 O
教 O
学 O
成 O
果 O
项 O
目 O
组 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
开 O
放 O
教 O
育 O
服 O
务 O
学 O
习 O
型 O
社 O
会 O
建 O
设 O
的 O
创 O
新 O
与 O
展 O
望 O
— O
— O
浙 O
江 O
广 O
播 O
电 O
视 O
大 O
学 O
的 O
探 O
索 O
。 O

开 B-CON
放 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
在 O
学 O
习 O
型 O
社 O
会 O
建 O
设 O
进 O
程 O
中 O
发 O
挥 O
着 O
重 O
要 O
作 O
用 O
， O
其 O
教 O
育 O
对 O
象 O
的 O
开 O
放 O
性 O
、 O
办 O
学 O
类 O
型 O
的 O
多 O
样 O
性 O
、 O
办 O
学 O
组 O
织 O
的 O
系 O
统 O
性 O
、 O
学 O
习 O
方 O
式 O
的 O
灵 O
活 O
性 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
混 O
合 O
性 O
、 O
教 O
学 O
手 O
段 O
的 O
技 O
术 O
性 O
都 O
契 O
合 O
了 O
学 O
习 O
型 O
社 O
会 O
的 O
特 O
征 O
。 O

通 O
过 O
面 O
向 O
全 O
体 O
社 O
会 O
成 O
员 O
确 O
立 O
办 O
学 O
定 O
位 O
、 O
着 O
眼 O
普 O
通 O
民 O
众 O
开 O
展 O
学 B-TER
历 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
、 O
立 O
足 O
多 O
种 O
需 O
求 O
提 O
供 O
非 O
学 O
历 O
教 O
育 O
、 O
适 O
应 O
全 O
民 O
学 O
习 O
趋 O
势 O
推 O
进 O
教 O
学 O
改 O
革 O
、 O
深 O
入 O
社 O
会 O
基 O
层 O
构 O
建 O
办 O
学 O
系 O
统 O
、 O
针 O
对 O
终 B-TER
身 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
需 O
求 O
开 O
发 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
满 O
足 O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
需 O
要 O
建 O
设 O
“ O
学 O
分 O
银 O
行 O
” O
， O
开 B-CON
放 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
实 O
现 O
了 O
服 O
务 O
学 O
习 O
型 O
社 O
会 O
的 O
教 O
育 O
实 O
践 O
创 O
新 O
。 O

面 O
对 O
未 O
来 O
学 O
习 O
型 O
社 O
会 O
的 O
需 O
要 O
， O
开 B-CON
放 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
要 O
补 O
短 O
板 O
、 O
调 O
结 O
构 O
、 O
稳 O
增 O
长 O
、 O
惠 O
民 O
生 O
， O
为 O
学 O
习 O
型 O
社 O
会 O
建 O
设 O
贡 O
献 O
更 O
多 O
力 O
量 O
。 O

牟 B-PER
智 I-PER
佳 I-PER
， O
俞 B-PER
显 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
知 O
识 O
图 O
谱 O
分 O
析 O
视 O
角 O
下 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
的 O
学 O
术 O
群 O
体 O
与 O
热 O
点 O
追 O
踪 O
— O
— O
对 O
历 O
年 O
“ O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
与 O
知 O
识 O
国 O
际 O
会 O
议 O
” O
的 O
元 B-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

“ O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
与 O
知 O
识 O
国 O
际 O
会 O
议 O
” O
是 O
反 O
映 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
研 O
究 O
现 O
状 O
与 O
趋 O
势 O
的 O
一 O
个 O
重 O
要 O
风 O
向 O
标 O
。 O

以 O
历 O
年 O
会 O
议 O
论 O
文 O
为 O
研 O
究 O
样 O
本 O
来 O
源 O
， O
以 O
元 B-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
、 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
、 O
社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
为 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
， O
从 O
研 O
究 O
者 O
国 O
籍 O
、 O
学 O
科 O
背 O
景 O
、 O
关 O
键 O
文 O
献 O
、 O
关 O
键 O
词 O
、 O
研 O
究 O
主 O
题 O
和 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
六 O
个 O
方 O
面 O
对 O
文 O
献 O
进 O
行 O
内 O
容 O
分 O
析 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
显 O
示 O
： O
（ O
1 O
） O
以 O
美 B-COU
国 I-COU
、 O
英 B-COU
国 I-COU
、 O
加 B-COU
拿 I-COU
大 I-COU
、 O
澳 B-COU
大 I-COU
利 I-COU
亚 I-COU
等 O
为 O
主 O
导 O
的 O
国 O
家 O
引 O
领 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
的 O
研 O
究 O
热 O
点 O
， O
并 O
形 O
成 O
了 O
以 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
、 O
计 B-CRN
算 I-CRN
机 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
与 O
工 O
程 O
、 O
人 B-CRN
工 I-CRN
智 I-CRN
能 I-CRN
、 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
与 O
认 B-CRN
知 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
为 O
主 O
导 O
学 O
科 O
学 O
术 O
群 O
体 O
的 O
合 O
作 O
研 O
究 O
态 O
势 O
； O

（ O
2 O
） O
历 O
年 O
研 O
究 O
关 O
键 O
词 O
分 O
别 O
呈 O
现 O
出 O
社 O
会 O
网 O
络 O
分 O
析 O
、 O
教 O
育 O
文 O
本 O
分 O
析 O
和 O
可 O
视 O
化 O
、 O
大 B-TER
规 I-TER
模 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
在 I-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
、 O
教 B-TER
育 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
挖 I-TER
掘 I-TER
和 O
计 O
算 O
机 O
支 O
持 O
协 B-TER
作 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
共 O
同 O
体 O
的 O
演 O
变 O
趋 O
势 O
； O

（ O
3 O
） O
通 O
过 O
聚 O
类 O
分 O
析 O
形 O
成 O
了 O
以 O
生 O
成 O
预 O
测 O
模 O
型 O
、 O
数 O
据 O
集 O
驱 O
动 O
的 O
研 O
究 O
、 O
语 O
义 O
对 O
话 O
与 O
自 O
动 O
作 O
文 O
评 O
分 O
、 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
与 O
能 O
力 O
转 O
化 O
等 O
为 O
代 O
表 O
的 O
研 O
究 O
主 O
题 O
； O

（ O
4 O
） O
以 O
设 B-TOO
计 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
法 I-TOO
、 O
文 B-TOO
本 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
、 O
混 B-TOO
合 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
法 I-TOO
、 O
教 B-TOO
育 I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
等 O
为 O
代 O
表 O
的 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
呈 O
现 O
为 O
新 O
型 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
。 O

最 O
后 O
基 O
于 O
分 O
析 O
结 O
果 O
对 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
研 O
究 O
热 O
点 O
进 O
行 O
了 O
讨 O
论 O
。 O

张 B-PER
思 I-PER
琦 I-PER
， O
张 B-PER
文 I-PER
兰 I-PER
， O
李 B-PER
宝 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
外 O
近 O
十 O
年 O
深 O
度 O
学 O
习 O
的 O
研 O
究 O
现 O
状 O
与 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
— O
— O
基 O
于 O
引 O
文 O
分 O
析 O
及 O
共 O
词 O
矩 O
阵 O
的 O
知 O
识 O
图 O
谱 O
分 O
析 O
。 O

随 O
着 O
学 O
习 O
科 O
学 O
领 O
域 O
的 O
兴 O
起 O
， O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
逐 O
渐 O
成 O
为 O
教 O
育 O
领 O
域 O
的 O
核 O
心 O
研 O
究 O
主 O
题 O
。 O

运 O
用 O
基 O
于 O
引 B-TOO
文 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
与 O
共 B-TOO
词 I-TOO
聚 I-TOO
类 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
的 O
方 O
法 O
， O
以 O
W B-TOO
e I-TOO
b I-TOO
o I-TOO
f I-TOO
S I-TOO
c I-TOO
i I-TOO
e I-TOO
n I-TOO
c I-TOO
e I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
库 I-TOO
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
— I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
收 O
录 O
的 O
4 O
5 O
9 O
篇 O
文 O
献 O
为 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
， O
通 O
过 O
可 B-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
知 I-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
探 O
析 O
近 O
十 O
年 O
国 O
外 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
领 O
域 O
的 O
研 O
究 O
现 O
状 O
与 O
研 O
究 O
热 O
点 O
。 O

并 O
进 O
一 O
步 O
结 O
合 O
国 O
内 O
研 O
究 O
现 O
状 O
提 O
出 O
几 O
点 O
启 O
示 O
， O
以 O
期 O
对 O
同 O
类 O
研 O
究 O
提 O
供 O
有 O
益 O
的 O
借 O
鉴 O
。 O

付 B-PER
道 I-PER
明 I-PER
， O
吴 B-PER
玮 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
泛 O
在 O
学 O
习 O
活 O
动 O
的 O
知 O
识 O
流 O
模 O
型 O
建 O
构 O
— O
— O
基 O
于 O
信 O
息 O
传 O
播 O
过 O
程 O
模 O
式 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
相 O
关 O
研 O
究 O
成 O
果 O
层 O
出 O
不 O
穷 O
， O
但 O
大 O
多 O
是 O
从 O
技 O
术 O
应 O
用 O
或 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
角 O
度 O
进 O
行 O
探 O
讨 O
， O
甚 O
少 O
从 O
其 O
信 O
息 O
传 O
播 O
本 O
身 O
进 O
行 O
考 O
察 O
。 O

通 O
过 O
文 B-TOO
献 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
、 O
模 B-TOO
式 I-TOO
化 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
和 O
德 B-TOO
尔 I-TOO
菲 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
法 I-TOO
对 O
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
传 O
播 O
过 O
程 O
模 O
式 O
进 O
行 O
建 O
构 O
， O
并 O
采 O
用 O
I B-TOO
S I-TOO
M I-TOO
模 I-TOO
型 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
进 O
一 O
步 O
构 O
建 O
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
的 O
知 B-TER
识 I-TER
流 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
。 O

结 O
果 O
表 O
明 O
： O
（ O
1 O
） O
传 O
播 O
要 O
素 O
及 O
模 O
式 O
： O
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
信 O
息 O
传 O
播 O
包 O
括 O
信 O
息 O
传 O
播 O
者 O
、 O
教 O
学 O
信 O
息 O
、 O
教 O
学 O
媒 O
介 O
、 O
受 O
众 O
等 O
四 O
个 O
基 O
本 O
要 O
素 O
， O
要 O
素 O
间 O
相 O
互 O
影 O
响 O
并 O
相 O
互 O
制 O
约 O
， O
且 O
存 O
在 O
复 O
杂 O
的 O
互 O
动 O
结 O
构 O
关 O
系 O
； O

（ O
2 O
） O
知 O
识 O
流 O
影 O
响 O
因 O
素 O
： O
知 O
识 O
吸 O
收 O
能 O
力 O
（ O
系 O
统 O
最 O
底 O
层 O
） O
、 O
知 O
识 O
共 O
享 O
风 O
险 O
、 O
信 O
任 O
和 O
承 O
诺 O
的 O
能 O
力 O
、 O
知 O
识 O
共 O
享 O
的 O
态 O
度 O
、 O
知 O
识 O
资 O
源 O
投 O
入 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
习 O
期 O
望 O
（ O
系 O
统 O
的 O
最 O
顶 O
层 O
） O
是 O
影 O
响 O
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
系 O
统 O
中 O
知 O
识 O
流 O
动 O
的 O
六 O
个 O
要 O
素 O
； O

（ O
3 O
） O
知 B-TER
识 I-TER
流 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
： O
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
系 O
统 O
在 O
信 O
息 O
传 O
播 O
的 O
基 O
础 O
上 O
产 O
生 O
知 O
识 O
的 O
流 O
动 O
， O
其 O
知 B-TER
识 I-TER
流 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
可 O
分 O
为 O
上 O
、 O
中 O
、 O
下 O
三 O
层 O
知 O
识 O
流 O
， O
在 O
外 O
部 O
环 O
境 O
和 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
内 O
部 O
心 O
理 O
因 O
素 O
的 O
作 O
用 O
下 O
， O
知 O
识 O
产 O
生 O
共 O
享 O
、 O
应 O
用 O
和 O
创 O
新 O
。 O

张 B-PER
坤 I-PER
颖 I-PER
， O
王 B-PER
娩 I-PER
娩 I-PER
， O
张 B-PER
家 I-PER
年 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
视 O
域 O
下 O
新 O
技 O
术 O
对 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
影 O
响 O
与 O
思 O
考 O
。 O

在 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
时 O
代 O
， O
互 O
联 O
网 O
是 O
一 O
种 O
社 O
会 O
“ O
操 O
作 O
系 O
统 O
” O
， O
并 O
且 O
与 O
具 O
有 O
创 O
新 O
性 O
、 O
颠 O
覆 O
性 O
特 O
征 O
的 O
新 O
技 O
术 O
对 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
产 O
生 O
了 O
深 O
远 O
的 O
影 O
响 O
。 O

现 O
有 O
的 O
研 O
究 O
缺 O
乏 O
系 O
统 O
地 O
、 O
全 O
面 O
地 O
理 O
解 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
新 O
技 O
术 O
对 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
影 O
响 O
。 O

在 O
介 O
绍 O
技 O
术 O
与 O
教 O
育 O
发 O
展 O
史 O
后 O
， O
分 O
析 O
了 O
互 O
联 O
网 O
与 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
关 O
系 O
演 O
进 O
过 O
程 O
， O
以 O
及 O
新 O
技 O
术 O
与 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
关 O
系 O
。 O

并 O
重 O
点 O
分 O
析 O
了 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
时 O
代 O
新 O
技 O
术 O
的 O
特 O
性 O
以 O
及 O
对 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
影 O
响 O
。 O

在 O
分 O
析 O
当 O
下 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
中 O
存 O
在 O
的 O
几 O
个 O
问 O
题 O
及 O
原 O
因 O
后 O
， O
从 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
理 O
论 O
构 O
建 O
和 O
实 O
践 O
创 O
新 O
来 O
探 O
讨 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
发 O
展 O
新 O
阶 O
段 O
、 O
互 O
联 O
网 O
思 O
维 O
的 O
融 O
入 O
、 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
理 O
论 O
的 O
重 O
构 O
、 O
新 O
技 O
术 O
的 O
融 O
入 O
、 O
泛 B-TER
在 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
构 O
建 O
、 O
多 O
元 O
评 O
价 O
体 O
系 O
的 O
创 O
设 O
等 O
， O
以 O
期 O
对 O
当 O
下 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
的 O
完 O
善 O
和 O
发 O
展 O
有 O
所 O
裨 O
益 O
。 O

王 B-PER
娟 I-PER
， O
吴 B-PER
永 I-PER
和 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
时 O
代 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
的 O
反 O
思 O
与 O
创 O
新 O
路 O
径 O
。 O

变 O
革 O
教 O
育 O
组 O
织 O
形 O
式 O
、 O
建 O
设 O
科 O
技 O
创 O
新 O
类 O
课 O
程 O
， O
培 O
养 O
具 O
有 O
综 O
合 O
科 O
技 O
素 O
养 O
和 O
深 O
度 O
创 O
新 O
能 O
力 O
人 O
才 O
， O
已 O
成 O
为 O
一 O
种 O
科 O
技 O
教 O
育 O
战 O
略 O
。 O

S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
多 O
体 O
现 O
在 O
开 O
展 O
多 O
种 O
项 O
目 O
、 O
拓 O
展 O
应 O
用 O
领 O
域 O
、 O
搭 O
建 O
教 O
育 O
平 O
台 O
、 O
研 O
发 O
教 O
育 O
产 O
品 O
四 O
个 O
方 O
面 O
。 O

S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
创 O
新 O
需 O
要 O
依 O
托 O
物 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
、 O
云 B-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
等 O
新 O
一 O
代 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
打 O
造 O
智 O
能 O
化 O
教 O
育 O
信 O
息 O
生 O
态 O
系 O
统 O
， O
该 O
系 O
统 O
架 O
构 O
包 O
括 O
“ O
一 O
个 O
中 O
心 O
、 O
两 O
种 O
机 O
制 O
、 O
三 O
种 O
资 O
源 O
库 O
、 O
四 O
种 O
技 O
术 O
和 O
用 O
户 O
” O
。 O

目 O
前 O
， O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
存 O
在 O
实 O
施 O
方 O
案 O
匮 O
乏 O
、 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
短 O
缺 O
、 O
缺 O
专 O
业 O
师 O
资 O
及 O
培 O
养 O
机 O
制 O
、 O
硬 O
件 O
设 O
备 O
及 O
资 O
金 O
不 O
足 O
等 O
问 O
题 O
。 O

在 O
落 O
实 O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
十 I-POL
年 I-POL
发 I-POL
展 I-POL
规 I-POL
划 I-POL
（ I-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
1 I-POL
- I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
年 I-POL
） I-POL
》 I-POL
之 O
际 O
， O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
应 O
与 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
融 O
合 O
、 O
部 O
署 O
顶 O
层 O
战 O
略 O
规 O
划 O
， O
与 O
创 O
客 O
空 O
间 O
融 O
合 O
、 O
与 O
3 O
D O
打 O
印 O
技 O
术 O
携 O
手 O
、 O
创 O
建 O
创 O
新 O
实 O
验 O
室 O
、 O
搭 O
建 O
电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
平 O
台 O
， O
以 O
应 O
对 O
第 O
三 O
次 O
工 O
业 O
革 O
命 O
带 O
来 O
的 O
机 O
遇 O
和 O
挑 O
战 O
。 O

董 B-PER
利 I-PER
亚 I-PER
， O
冯 B-PER
锐 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
培 O
育 O
与 O
发 O
展 O
模 O
型 O
构 O
建 O
及 O
其 O
策 O
略 O
研 O
究 O
。 O

随 O
着 O
“ B-TER
互 I-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
” I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
， O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
成 O
为 O
了 O
一 O
种 O
具 O
有 O
典 O
型 O
社 O
交 O
特 O
性 O
的 O
学 O
习 O
形 O
态 O
， O
正 O
逐 O
渐 O
受 O
到 O
教 O
育 O
领 O
域 O
专 B-PER
家 I-PER
的 O
热 O
切 O
关 O
注 O
， O
它 O
是 O
依 O
托 O
互 O
联 O
网 O
创 O
建 O
的 O
一 O
种 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
有 O
共 O
同 O
学 O
习 O
意 O
愿 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
能 O
够 O
聚 O
集 O
在 O
这 O
里 O
一 O
起 O
建 O
构 O
知 O
识 O
、 O
交 O
流 O
情 O
感 O
。 O

在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
不 O
同 O
于 O
现 O
实 O
环 O
境 O
下 O
的 O
学 O
习 O
社 O
区 O
， O
它 O
具 O
有 O
虚 O
拟 O
性 O
、 O
教 O
育 O
性 O
和 O
社 O
会 O
性 O
等 O
特 O
征 O
。 O

兰 B-PER
迪 I-PER
? O
加 B-PER
里 I-PER
森 I-PER
等 O
人 O
对 O
探 O
究 O
性 O
学 O
习 O
社 O
区 O
进 O
行 O
了 O
深 O
入 O
的 O
探 O
究 O
， O
提 O
出 O
了 O
认 O
知 O
临 O
场 O
感 O
、 O
社 O
会 O
临 O
场 O
感 O
和 O
教 O
学 O
临 O
场 O
感 O
等 O
观 O
点 O
， O
这 O
些 O
观 O
点 O
对 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
培 O
育 O
和 O
发 O
展 O
具 O
有 O
很 O
好 O
的 O
指 O
导 O
意 O
义 O
： O
一 O
是 O
社 O
会 O
临 O
场 O
感 O
是 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
形 O
成 O
和 O
存 O
在 O
的 O
心 O
理 O
基 O
础 O
， O
它 O
是 O
以 O
社 O
区 O
成 O
员 O
之 O
间 O
的 O
交 O
互 O
为 O
基 O
础 O
， O
社 O
区 O
成 O
员 O
交 O
互 O
程 O
度 O
越 O
高 O
， O
社 O
会 O
临 O
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感 O
则 O
越 O
强 O
。 O

二 O
是 O
教 O
学 O
临 O
场 O
感 O
是 O
促 O
进 O
和 O
引 O
导 O
社 O
区 O
成 O
员 O
认 O
知 O
与 O
社 O
交 O
过 O
程 O
的 O
催 O
化 O
剂 O
， O
它 O
直 O
接 O
影 O
响 O
着 O
社 O
区 O
教 O
与 O
学 O
目 O
标 O
的 O
达 O
成 O
。 O

三 O
是 O
认 O
知 O
临 O
场 O
感 O
体 O
现 O
了 O
社 O
区 O
成 O
员 O
在 O
社 O
区 O
中 O
建 O
构 O
知 O
识 O
意 O
义 O
的 O
程 O
度 O
， O
它 O
反 O
映 O
着 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
认 O
知 O
水 O
平 O
。 O

这 O
三 O
种 O
临 O
场 O
感 O
理 O
论 O
， O
不 O
仅 O
为 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
的 O
培 O
育 O
与 O
发 O
展 O
模 O
型 O
构 O
建 O
提 O
供 O
了 O
强 O
有 O
力 O
的 O
学 O
理 O
支 O
持 O
， O
其 O
中 O
也 O
蕴 O
含 O
着 O
许 O
多 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
培 O
育 O
与 O
发 O
展 O
的 O
有 O
效 O
策 O
略 O
。 O

尹 B-PER
晗 I-PER
， O
张 B-PER
际 I-PER
平 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
思 O
维 O
可 O
视 O
化 O
视 O
角 O
下 O
的 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
架 O
构 O
研 O
究 O
。 O

相 O
对 O
课 O
堂 O
教 O
与 O
学 O
传 O
统 O
与 O
未 O
来 O
的 O
分 O
界 O
， O
思 O
维 O
可 O
视 O
化 O
视 O
角 O
的 O
必 O
要 O
性 O
和 O
独 O
特 O
性 O
， O
日 O
益 O
显 O
著 O
， O
值 O
得 O
塑 O
造 O
。 O

可 O
视 O
化 O
标 O
识 O
当 O
代 O
文 O
明 O
演 O
进 O
的 O
特 O
定 O
领 O
域 O
， O
思 O
维 O
可 O
视 O
化 O
与 O
知 O
识 O
可 O
视 O
化 O
的 O
时 O
间 O
临 O
界 O
、 O
空 O
间 O
临 O
界 O
、 O
人 O
员 O
临 O
界 O
， O
表 O
征 O
了 O
思 O
维 O
可 O
视 O
化 O
与 O
知 O
识 O
可 O
视 O
化 O
的 O
对 O
立 O
统 O
一 O
联 O
系 O
。 O

思 B-TOO
维 I-TOO
可 I-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
于 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
， O
映 O
射 O
了 O
思 O
维 O
可 O
视 O
化 O
教 O
与 O
学 O
活 O
动 O
和 O
思 O
维 O
可 O
视 O
化 O
教 O
与 O
学 O
环 O
境 O
两 O
元 O
要 O
素 O
缔 O
结 O
的 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
架 O
构 O
。 O

未 O
来 O
课 O
堂 O
架 O
构 O
思 O
维 O
可 O
视 O
化 O
的 O
设 O
计 O
与 O
开 O
发 O
模 O
型 O
， O
描 O
述 O
和 O
说 O
明 O
了 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
的 O
思 O
维 O
可 O
视 O
化 O
教 O
与 O
学 O
活 O
动 O
及 O
其 O
环 O
境 O
。 O

未 O
来 O
课 O
堂 O
的 O
思 O
维 O
可 O
视 O
化 O
教 O
学 O
活 O
动 O
， O
展 O
现 O
了 O
思 B-TER
维 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
与 O
思 B-TER
维 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
协 O
同 O
； O

未 O
来 O
课 O
堂 O
思 O
维 O
可 O
视 O
化 O
教 O
与 O
学 O
环 O
境 O
， O
体 O
现 O
了 O
思 O
维 O
可 O
视 O
化 O
有 O
形 O
技 O
术 O
与 O
思 O
维 O
可 O
视 O
化 O
无 O
形 O
技 O
术 O
的 O
融 O
合 O
。 O

杨 B-PER
现 I-PER
民 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
建 O
设 O
创 O
客 O
课 O
程 O
： O
“ O
创 O
课 O
” O
的 O
内 O
涵 O
、 O
特 O
征 O
及 O
设 O
计 O
框 O
架 O
。 O

创 B-TER
客 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
是 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
生 O
态 O
的 O
重 O
要 O
组 O
成 O
部 O
分 O
， O
是 O
推 O
进 O
我 B-COU
国 I-COU
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
“ O
落 O
地 O
” O
的 O
重 O
要 O
抓 O
手 O
， O
同 O
时 O
也 O
是 O
新 O
课 O
程 O
改 O
革 O
的 O
重 O
要 O
方 O
向 O
和 O
推 O
进 O
动 O
力 O
。 O

当 O
前 O
， O
国 O
内 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
和 O
实 B-PER
践 I-PER
者 I-PER
对 O
创 B-TER
客 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
缺 O
乏 O
清 O
晰 O
的 O
认 O
识 O
， O
阻 O
碍 O
了 O
我 B-COU
国 I-COU
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
顺 O
利 O
开 O
展 O
。 O

创 B-TER
课 I-TER
特 O
指 O
服 O
务 O
于 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
创 B-TER
客 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
， O
是 O
一 O
种 O
有 O
别 O
于 O
传 O
统 O
学 O
科 O
课 O
程 O
的 O
新 O
型 O
课 O
程 O
， O
具 O
有 O
整 O
合 O
性 O
、 O
研 O
创 O
性 O
、 O
协 O
同 O
性 O
等 O
核 O
心 O
特 O
征 O
。 O

而 O
创 B-TER
客 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
既 O
是 O
一 O
种 O
技 O
能 O
也 O
是 O
一 O
种 O
思 O
维 O
倾 O
向 O
， O
强 O
调 O
创 O
新 O
、 O
创 O
造 O
， O
鼓 O
励 O
冒 O
险 O
尝 O
试 O
、 O
勇 O
于 O
探 O
究 O
， O
注 O
重 O
知 O
识 O
的 O
整 O
合 O
性 O
运 O
用 O
， O
倡 O
导 O
问 O
题 O
意 O
识 O
和 O
批 O
判 O
性 O
反 O
思 O
。 O

创 B-TER
课 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
建 O
设 O
， O
一 O
方 O
面 O
需 O
要 O
应 O
用 O
创 O
客 O
思 O
维 O
对 O
传 O
统 O
课 O
程 O
进 O
行 O
创 O
客 O
式 O
改 O
造 O
； O

另 O
一 O
方 O
面 O
应 O
在 O
体 B-THE
验 I-THE
式 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
和 O
建 B-THE
造 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
指 O
导 O
下 O
， O
遵 O
循 O
趣 O
味 O
化 O
、 O
立 O
体 O
化 O
、 O
模 O
块 O
化 O
和 O
项 O
目 O
化 O
四 O
大 O
理 O
念 O
， O
按 O
照 O
创 O
课 O
内 O
容 O
体 O
系 O
建 O
构 O
、 O
创 O
课 O
项 O
目 O
设 O
计 O
、 O
创 O
课 O
活 O
动 O
设 O
计 O
、 O
创 O
课 O
评 O
价 O
设 O
计 O
这 O
四 O
个 O
环 O
节 O
， O
设 O
计 O
全 O
新 O
的 O
创 B-TER
客 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
。 O

刘 B-PER
永 I-PER
贵 I-PER
， O
孟 B-PER
夏 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
大 B-ORG
学 I-ORG
先 O
修 O
课 O
慕 B-CON
课 I-CON
（ O
M O
O O
O O
C O
A O
P O
） O
： O
我 B-COU
国 I-COU
大 B-ORG
学 I-ORG
与 O
高 B-ORG
中 I-ORG
教 O
育 O
衔 O
接 O
的 O
新 O
方 O
式 O
。 O

M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
A I-TER
P I-TER
即 O
大 B-TER
学 I-TER
先 I-TER
修 I-TER
课 I-TER
慕 I-TER
课 I-TER
， O
是 O
以 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
促 O
进 O
大 B-ORG
学 I-ORG
与 O
高 B-ORG
中 I-ORG
教 O
育 O
衔 O
接 O
的 O
主 O
要 O
方 O
式 O
。 O

通 O
过 O
对 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
A I-TER
P I-TER
发 O
展 O
历 O
程 O
的 O
分 O
析 O
， O
提 O
出 O
慕 B-CON
课 I-CON
认 O
证 O
进 O
入 O
学 B-ORG
校 I-ORG
学 O
分 O
体 O
系 O
与 O
以 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
破 O
解 O
大 B-TER
学 I-TER
先 I-TER
修 I-TER
课 I-TER
困 O
局 O
是 O
催 O
生 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
A I-TER
P I-TER
的 O
关 O
键 O
动 O
因 O
。 O

通 O
过 O
从 O
目 O
标 O
、 O
组 O
织 O
结 O
构 O
、 O
课 O
程 O
、 O
教 O
学 O
、 O
评 O
价 O
、 O
成 O
效 O
六 O
方 O
面 O
总 O
结 O
对 O
比 O
中 O
美 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
A I-TER
P I-TER
的 O
发 O
展 O
现 O
状 O
及 O
异 O
同 O
， O
提 O
出 O
与 O
美 B-COU
国 I-COU
相 O
比 O
， O
大 B-ORG
学 I-ORG
与 O
高 B-ORG
中 I-ORG
在 O
大 B-TER
学 I-TER
先 I-TER
修 I-TER
课 I-TER
标 O
准 O
及 O
学 O
分 O
认 O
证 O
上 O
缺 O
乏 O
共 O
识 O
与 O
合 O
作 O
体 O
制 O
是 O
阻 O
碍 O
我 B-COU
国 I-COU
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
A I-TER
P I-TER
发 O
展 O
的 O
主 O
要 O
困 O
难 O
。 O

但 O
困 O
难 O
与 O
机 O
遇 O
并 O
存 O
， O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
A I-TER
P I-TER
是 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
时 O
代 O
我 B-COU
国 I-COU
大 B-ORG
学 I-ORG
与 O
高 B-ORG
中 I-ORG
基 O
于 O
在 O
线 O
开 O
放 O
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程 O
进 O
行 O
人 O
才 O
培 O
养 O
协 O
同 O
的 O
创 O
新 O
， O
是 O
大 B-ORG
学 I-ORG
招 O
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改 O
革 O
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新 O
措 O
施 O
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是 O
我 B-COU
国 I-COU
大 B-TER
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先 I-TER
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课 I-TER
跨 O
越 O
式 O
发 O
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有 O
效 O
路 O
径 O
， O
能 O
有 O
效 O
促 O
进 O
我 B-COU
国 I-COU
大 B-ORG
学 I-ORG
与 O
高 B-ORG
中 I-ORG
教 O
育 O
的 O
衔 O
接 O
。 O

吴 B-PER
兰 I-PER
岸 I-PER
， O
刘 B-PER
延 I-PER
申 I-PER
， O
刘 B-PER
怡 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
欧 O
美 O
国 O
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知 O
识 O
发 O
现 O
与 O
数 O
据 O
挖 O
掘 O
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程 O
模 O
型 O
研 O
究 O
及 O
其 O
教 O
育 O
领 O
域 O
应 O
用 O
启 O
示 O
。 O

教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
、 O
大 O
数 O
据 O
战 O
略 O
已 O
成 O
为 O
一 O
种 O
国 O
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意 O
志 O
； O

通 O
过 O
数 O
据 O
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发 O
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知 O
识 O
或 O
更 O
新 O
现 O
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识 O
是 O
计 O
算 O
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信 O
息 O
处 O
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最 O
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想 O
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产 O
品 O
之 O
一 O
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通 O
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明 B-TER
确 I-TER
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识 I-TER
发 I-TER
现 I-TER
与 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
挖 I-TER
掘 I-TER
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o O
w O
l O
e O
d O
g O
e O
D O
i O
s O
c O
o O
v O
e O
r O
y O
a O
n O
d O
D O
a O
t O
a O
M O
i O
n O
i O
n O
g O
， O
简 O
称 O
K B-TER
D I-TER
D I-TER
M I-TER
） O
的 O
领 O
域 O
范 O
畴 O
， O
在 O
回 O
顾 O
与 O
综 O
合 O
分 O
析 O
欧 O
美 O
国 O
家 O
K B-TER
D I-TER
D I-TER
M I-TER
过 O
程 O
模 O
型 O
研 O
究 O
的 O
基 O
础 O
之 O
上 O
， O
把 O
K B-TER
D I-TER
D I-TER
M I-TER
过 O
程 O
模 O
型 O
概 O
括 O
为 O
学 O
科 O
交 O
叉 O
性 O
、 O
应 O
用 O
多 O
样 O
性 O
、 O
本 O
质 O
探 O
索 O
性 O
、 O
过 O
程 O
迭 O
代 O
性 O
、 O
目 O
标 O
与 O
结 O
果 O
不 O
确 O
定 O
性 O
等 O
五 O
个 O
主 O
要 O
特 O
征 O
， O
从 O
此 O
中 O
获 O
得 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
应 O
用 O
与 O
实 O
施 O
K B-TER
D I-TER
D I-TER
M I-TER
工 O
程 O
实 O
践 O
的 O
四 O
点 O
启 O
示 O
， O
并 O
对 O
K B-TER
D I-TER
D I-TER
M I-TER
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
中 O
的 O
应 O
用 O
提 O
出 O
四 O
点 O
建 O
议 O
。 O

吴 B-PER
毅 I-PER
， O
吴 B-PER
刚 I-PER
， O
马 B-PER
颂 I-PER
歌 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
扎 O
根 O
理 O
论 O
的 O
起 O
源 O
、 O
流 O
派 O
与 O
应 O
用 O
方 O
法 O
述 O
评 O
— O
— O
基 O
于 O
工 O
作 O
场 O
所 O
学 O
习 O
的 O
案 O
例 O
分 O
析 O
。 O

作 O
为 O
当 O
前 O
社 O
会 O
科 O
学 O
中 O
最 O
有 O
影 O
响 O
的 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
之 O
一 O
和 O
走 O
在 O
“ O
质 O
性 O
研 O
究 O
革 O
命 O
的 O
最 O
前 O
沿 O
” O
的 O
一 O
种 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
论 O
， O
扎 B-THE
根 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
近 O
年 O
来 O
在 O
社 O
会 O
学 O
领 O
域 O
内 O
应 O
用 O
广 O
泛 O
， O
却 O
又 O
饱 O
受 O
误 O
解 O
。 O

从 O
扎 B-THE
根 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
历 O
史 O
起 O
源 O
、 O
理 O
论 O
流 O
派 O
、 O
本 O
质 O
与 O
内 O
涵 O
、 O
程 O
序 O
与 O
方 O
法 O
以 O
及 O
争 O
议 O
与 O
反 O
思 O
等 O
角 O
度 O
来 O
全 O
面 O
梳 O
其 O
发 O
展 O
脉 O
络 O
有 O
利 O
于 O
纠 O
正 O
关 O
于 O
扎 B-THE
根 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
一 O
些 O
共 O
识 O
性 O
错 O
误 O
， O
激 O
发 O
对 O
方 O
法 O
论 O
的 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
基 O
础 O
、 O
理 O
论 O
视 O
角 O
以 O
及 O
评 O
价 O
准 O
则 O
的 O
正 O
确 O
认 O
知 O
。 O

李 B-PER
晓 I-PER
娟 I-PER
， O
杨 B-PER
斌 I-PER
， O
王 B-PER
永 I-PER
固 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
中 O
基 O
于 O
社 O
会 O
网 O
络 O
的 O
知 O
识 O
共 O
享 O
绩 B-TER
效 I-TER
测 O
评 O
系 O
统 O
研 O
究 O
。 O

虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
成 O
为 O
知 O
识 O
共 O
享 O
与 O
创 O
新 O
的 O
重 O
要 O
平 O
台 O
， O
社 O
会 O
网 O
络 O
分 O
析 O
通 O
过 O
计 O
算 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
中 O
社 O
群 O
结 O
构 O
特 O
征 O
能 O
有 O
效 O
测 O
评 O
知 O
识 O
共 O
享 O
绩 B-TER
效 I-TER
。 O

分 O
析 O
了 O
国 O
内 O
外 O
面 O
向 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
知 O
识 O
共 O
享 O
绩 B-TER
效 I-TER
测 O
评 O
的 O
社 O
会 O
网 O
络 O
分 O
析 O
软 O
件 O
及 O
相 O
关 O
研 O
究 O
， O
结 O
果 O
发 O
现 O
， O
此 O
类 O
软 O
件 O
系 O
统 O
存 O
在 O
非 O
即 O
时 O
、 O
过 O
于 O
专 O
业 O
化 O
和 O
无 O
针 O
对 O
性 O
等 O
缺 O
点 O
， O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
了 O
基 O
于 O
社 O
会 O
网 O
络 O
的 O
虚 B-TER
拟 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
知 O
识 O
共 O
享 O
绩 B-TER
效 I-TER
分 O
析 O
模 O
型 O
， O
包 O
括 O
知 O
识 O
共 O
享 O
模 O
式 O
、 O
测 O
度 O
指 O
标 O
和 O
分 O
析 O
模 O
型 O
， O
设 O
计 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
中 O
基 O
于 O
社 O
会 O
网 O
络 O
的 O
知 O
识 O
共 O
享 O
测 O
评 O
系 O
统 O
的 O
功 O
能 O
模 O
型 O
、 O
动 O
态 O
模 O
型 O
和 O
数 O
据 O
模 O
型 O
。 O

测 O
评 O
系 O
统 O
的 O
功 O
能 O
分 O
为 O
指 O
标 O
计 O
算 O
和 O
视 O
图 O
绘 O
制 O
两 O
个 O
模 O
块 O
， O
前 O
者 O
计 O
算 O
虚 O
拟 O
社 O
群 O
结 O
构 O
的 O
密 O
度 O
、 O
出 O
入 O
度 O
、 O
中 O
心 O
度 O
、 O
中 O
介 O
度 O
和 O
凝 O
聚 O
子 O
群 O
等 O
测 O
度 O
指 O
标 O
， O
后 O
者 O
绘 O
制 O
虚 O
拟 O
社 O
群 O
的 O
有 O
向 O
社 O
群 O
图 O
、 O
无 O
向 O
社 O
群 O
图 O
、 O
凝 O
聚 O
子 O
群 O
图 O
和 O
核 O
心 O
位 O
置 O
图 O
等 O
4 O
种 O
结 O
构 O
视 O
图 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
， O
研 O
发 O
的 O
测 O
评 O
系 O
统 O
支 O
持 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
管 O
理 O
员 O
或 O
成 O
员 O
依 O
据 O
虚 O
拟 O
社 O
群 O
的 O
结 O
构 O
特 O
征 O
有 O
效 O
测 O
评 O
其 O
知 O
识 O
共 O
享 O
的 O
绩 B-TER
效 I-TER
。 O

段 B-PER
金 I-PER
菊 I-PER
， O
余 B-PER
胜 I-PER
泉 I-PER
， O
吴 B-PER
鹏 I-PER
飞 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
社 O
会 O
化 O
学 O
习 O
的 O
研 O
究 O
视 O
角 O
及 O
其 O
演 O
化 O
趋 O
势 O
— O
— O
基 O
于 O
开 O
放 O
知 O
识 O
社 O
区 O
的 O
分 O
析 O
。 O

随 O
着 O
计 O
算 O
机 O
技 O
术 O
、 O
新 O
媒 O
体 O
技 O
术 O
以 O
及 O
社 O
会 O
性 O
软 O
件 O
的 O
发 O
展 O
， O
基 O
于 O
知 O
识 O
社 O
区 O
的 O
学 O
习 O
从 O
传 O
统 O
的 O
个 O
体 O
学 O
习 O
逐 O
步 O
走 O
向 O
群 O
体 O
互 O
动 O
、 O
从 O
自 O
上 O
而 O
下 O
的 O
知 O
识 O
接 O
受 O
逐 O
步 O
转 O
向 O
自 O
下 O
而 O
上 O
的 O
群 O
体 O
贡 O
献 O
与 O
创 O
造 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
从 O
知 O
识 O
的 O
消 O
费 O
者 O
同 O
时 O
成 O
为 O
知 O
识 O
的 O
生 O
产 O
者 O
， O
纵 O
观 O
整 O
个 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
， O
“ O
由 O
学 O
变 O
教 O
” O
以 O
及 O
“ O
由 O
教 O
变 O
学 O
” O
的 O
师 O
生 O
角 O
色 O
交 O
替 O
进 O
行 O
， O
在 O
此 O
背 O
景 O
下 O
兴 O
起 O
了 O
一 O
种 O
新 O
的 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
范 O
式 O
， O
即 O
“ O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
的 O
社 O
会 O
交 O
往 O
范 O
式 O
” O
（ O
在 O
线 O
社 O
会 O
化 O
学 O
习 O
） O
。 O

同 O
时 O
， O
用 O
户 O
参 O
与 O
、 O
共 O
建 O
共 O
享 O
的 O
知 O
识 O
创 O
造 O
模 O
式 O
促 O
进 O
了 O
开 O
放 O
知 O
识 O
社 O
区 O
的 O
迅 O
速 O
形 O
成 O
。 O

针 O
对 O
开 O
放 O
知 O
识 O
社 O
区 O
中 O
的 O
社 B-TER
会 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
进 O
行 O
了 O
文 O
献 O
分 O
析 O
， O
对 O
社 B-TER
会 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
研 O
究 O
视 O
角 O
、 O
发 O
展 O
演 O
进 O
及 O
未 O
来 O
趋 O
势 O
进 O
行 O
了 O
综 O
述 O
， O
最 O
后 O
对 O
相 O
关 O
研 O
究 O
进 O
行 O
了 O
总 O
结 O
与 O
展 O
望 O
， O
以 O
期 O
通 O
过 O
本 O
研 O
究 O
窥 O
斑 O
见 O
豹 O
， O
为 O
在 O
线 O
社 B-TER
会 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
提 O
供 O
相 O
关 O
参 O
考 O
。 O

结 O
果 O
表 O
明 O
在 O
社 B-TER
会 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
研 O
究 O
视 O
角 O
方 O
面 O
： O
主 O
要 O
有 O
知 O
识 O
网 O
络 O
和 O
社 O
会 O
网 O
路 O
两 O
种 O
视 O
角 O
； O

在 O
社 B-TER
会 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
发 O
展 O
脉 O
络 O
方 O
面 O
， O
从 O
知 O
识 O
网 O
络 O
走 O
向 O
社 O
会 O
网 O
络 O
以 O
及 O
知 O
识 O
网 O
络 O
与 O
社 O
会 O
网 O
络 O
相 O
融 O
合 O
（ O
社 O
会 O
性 O
知 O
识 O
网 O
络 O
） O
将 O
是 O
未 O
来 O
趋 O
势 O
； O

在 O
社 B-TER
会 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
发 O
展 O
演 O
进 O
方 O
面 O
， O
聚 O
焦 O
于 O
技 O
术 O
趋 O
势 O
、 O
学 O
习 O
形 O
态 O
趋 O
势 O
、 O
提 O
供 O
的 O
学 O
习 O
可 O
能 O
以 O
及 O
各 O
领 O
域 O
的 O
研 O
究 O
热 O
点 O
等 O
方 O
面 O
， O
进 O
一 O
步 O
分 O
析 O
了 O
基 O
于 O
社 O
会 O
性 O
知 O
识 O
网 O
络 O
的 O
学 O
习 O
演 O
化 O
趋 O
势 O
。 O

王 B-PER
正 I-PER
东 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
蝶 O
变 O
与 O
涅 O
槃 O
： O
开 O
放 O
大 O
学 O
建 O
设 O
进 O
程 O
中 O
广 O
播 O
电 O
视 O
大 O
学 O
的 O
转 O
型 O
。 O

以 O
广 O
播 O
电 O
视 O
大 O
学 O
为 O
基 O
础 O
建 O
设 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
， O
不 O
是 O
简 O
单 O
的 O
更 O
名 O
， O
而 O
是 O
对 O
广 O
播 O
电 O
视 O
大 O
学 O
全 O
方 O
位 O
的 O
转 O
型 O
升 O
级 O
。 O

两 O
者 O
的 O
体 O
系 O
架 O
构 O
、 O
目 O
标 O
指 O
向 O
、 O
发 O
展 O
动 O
力 O
、 O
身 O
份 O
属 O
性 O
等 O
都 O
表 O
现 O
出 O
很 O
大 O
的 O
差 O
异 O
， O
这 O
些 O
深 O
层 O
的 O
差 O
异 O
也 O
指 O
明 O
了 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
建 O
设 O
的 O
重 O
点 O
。 O

必 O
须 O
坚 O
持 O
面 O
向 O
终 B-TER
身 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
发 O
展 O
和 O
学 O
习 O
型 O
社 O
会 O
建 O
设 O
， O
瞄 O
准 O
目 O
标 O
任 O
务 O
， O
进 O
行 O
精 O
确 O
定 O
位 O
， O
创 O
新 O
体 O
制 O
机 O
制 O
， O
加 O
强 O
内 O
涵 O
建 O
设 O
， O
充 O
分 O
利 O
用 O
现 O
代 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
提 O
高 O
教 O
学 O
、 O
管 O
理 O
和 O
服 O
务 O
的 O
水 O
平 O
与 O
质 O
量 O
， O
形 O
成 O
特 O
色 O
和 O
品 O
牌 O
。 O

齐 B-PER
幼 I-PER
菊 I-PER
蒋 B-PER
融 I-PER
融 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
瑞 O
典 O
成 O
人 O
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
及 O
对 O
开 O
放 O
教 O
育 O
实 O
践 O
教 O
学 O
的 O
启 O
示 O
。 O

提 O
高 O
公 O
民 O
基 O
本 O
教 O
育 O
水 O
平 O
和 O
终 O
身 O
职 O
业 O
技 O
能 O
是 O
增 O
强 O
一 O
个 O
国 O
家 O
综 O
合 O
竞 O
争 O
力 O
的 O
重 O
要 O
策 O
略 O
之 O
一 O
。 O

以 O
广 O
播 O
电 O
视 O
大 O
学 O
为 O
基 O
础 O
建 O
设 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
， O
不 O
是 O
简 O
单 O
的 O
更 O
名 O
， O
而 O
是 O
对 O
广 O
播 O
电 O
视 O
大 O
学 O
全 O
方 O
位 O
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转 O
型 O
升 O
级 O
。 O

两 O
者 O
的 O
体 O
系 O
架 O
构 O
、 O
目 O
标 O
指 O
向 O
、 O
发 O
展 O
动 O
力 O
、 O
身 O
份 O
属 O
性 O
等 O
都 O
表 O
现 O
出 O
很 O
大 O
的 O
差 O
异 O
， O
这 O
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深 O
层 O
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差 O
异 O
也 O
指 O
明 O
了 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
建 O
设 O
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重 O
点 O
。 O

必 O
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面 O
向 O
终 B-TER
身 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
发 O
展 O
和 O
学 O
习 O
型 O
社 O
会 O
建 O
设 O
， O
瞄 O
准 O
目 O
标 O
任 O
务 O
， O
进 O
行 O
精 O
确 O
定 O
位 O
， O
创 O
新 O
体 O
制 O
机 O
制 O
， O
加 O
强 O
内 O
涵 O
建 O
设 O
， O
充 O
分 O
利 O
用 O
现 O
代 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
提 O
高 O
教 O
学 O
、 O
管 O
理 O
和 O
服 O
务 O
的 O
水 O
平 O
与 O
质 O
量 O
， O
形 O
成 O
特 O
色 O
和 O
品 O
牌 O
。 O

齐 B-PER
幼 I-PER
菊 I-PER
蒋 B-PER
融 I-PER
融 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
瑞 O
典 O
成 O
人 O
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
及 O
对 O
开 O
放 O
教 O
育 O
实 O
践 O
教 O
学 O
的 O
启 O
示 O
。 O

提 O
高 O
公 O
民 O
基 O
本 O
教 O
育 O
水 O
平 O
和 O
终 O
身 O
职 O
业 O
技 O
能 O
是 O
增 O
强 O
一 O
个 O
国 O
家 O
综 O
合 O
竞 O
争 O
力 O
的 O
重 O
要 O
策 O
略 O
之 O
一 O
。 O

以 O
广 O
播 O
电 O
视 O
大 O
学 O
为 O
基 O
础 O
建 O
设 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
， O
不 O
是 O
简 O
单 O
的 O
更 O
名 O
， O
而 O
是 O
对 O
广 O
播 O
电 O
视 O
大 O
学 O
全 O
方 O
位 O
的 O
转 O
型 O
升 O
级 O
。 O

两 O
者 O
的 O
体 O
系 O
架 O
构 O
、 O
目 O
标 O
指 O
向 O
、 O
发 O
展 O
动 O
力 O
、 O
身 O
份 O
属 O
性 O
等 O
都 O
表 O
现 O
出 O
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大 O
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差 O
异 O
， O
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些 O
深 O
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开 B-ORG
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大 I-ORG
学 I-ORG
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必 O
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终 B-TER
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教 I-TER
育 I-TER
发 O
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学 O
习 O
型 O
社 O
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建 O
设 O
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瞄 O
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进 O
行 O
精 O
确 O
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位 O
， O
创 O
新 O
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制 O
机 O
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， O
加 O
强 O
内 O
涵 O
建 O
设 O
， O
充 O
分 O
利 O
用 O
现 O
代 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
提 O
高 O
教 O
学 O
、 O
管 O
理 O
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服 O
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平 O
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质 O
量 O
， O
形 O
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品 O
牌 O
。 O

齐 B-PER
幼 I-PER
菊 I-PER
蒋 B-PER
融 I-PER
融 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
瑞 O
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人 O
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教 I-CON
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对 O
开 O
放 O
教 O
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实 O
践 O
教 O
学 O
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启 O
示 O
。 O

提 O
高 O
公 O
民 O
基 O
本 O
教 O
育 O
水 O
平 O
和 O
终 O
身 O
职 O
业 O
技 O
能 O
是 O
增 O
强 O
一 O
个 O
国 O
家 O
综 O
合 O
竞 O
争 O
力 O
的 O
重 O
要 O
策 O
略 O
之 O
一 O
。 O

李 B-PER
艳 I-PER
， O
张 B-PER
慕 I-PER
华 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
际 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
和 O
慕 B-CON
课 I-CON
（ O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
） O
研 O
究 O
文 O
献 O
计 O
量 O
分 O
析 O
（ O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
） O
。 O

为 O
了 O
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国 O
际 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
（ O
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R I-TER
s I-TER
） O
和 O
慕 B-CON
课 I-CON
（ O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
） O
研 O
究 O
领 O
域 O
的 O
发 O
展 O
历 O
程 O
和 O
趋 O
势 O
， O
研 O
究 O
以 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
期 O
间 O
W B-TOO
e I-TOO
b I-TOO
o I-TOO
f I-TOO
S I-TOO
c I-TOO
i I-TOO
e I-TOO
n I-TOO
c I-TOO
e I-TOO
上 O
发 O
表 O
的 O
2 O
2 O
9 O
篇 O
与 O
“ O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
” O
和 O
“ O
慕 B-CON
课 I-CON
” O
相 O
关 O
的 O
已 O
有 O
文 O
献 O
为 O
分 O
析 O
对 O
象 O
， O
采 O
用 O
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献 O
计 O
量 O
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关 O
方 O
法 O
， O
对 O
国 O
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O B-TER
E I-TER
R I-TER
s I-TER
慕 B-CON
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领 O
域 O
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研 O
究 O
情 O
况 O
进 O
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了 O
基 O
于 O
作 O
者 O
、 O
期 O
刊 O
、 O
关 O
键 O
词 O
共 O
现 O
、 O
高 O
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响 O
力 O
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献 O
等 O
信 O
息 O
的 O
梳 O
理 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
： O
（ O
1 O
） O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
之 O
前 O
， O
O B-TER
E I-TER
R I-TER
s I-TER
和 O
慕 B-CON
课 I-CON
领 O
域 O
的 O
研 O
究 O
仍 O
然 O
属 O
于 O
起 O
步 O
阶 O
段 O
； O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
之 O
后 O
， O
该 O
领 O
域 O
的 O
研 O
究 O
呈 O
现 O
出 O
蓬 O
勃 O
发 O
展 O
的 O
态 O
势 O
。 O

（ O
2 O
） O
该 O
领 O
域 O
的 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
数 O
量 O
较 O
多 O
， O
以 O
英 B-LOC
美 I-LOC
国 O
家 O
作 O
者 O
居 O
多 O
， O
亚 B-LOC
非 I-LOC
拉 I-LOC
国 I-LOC
家 I-LOC
的 O
作 O
者 O
偏 O
少 O
。 O

（ O
3 O
） O
I B-JOU
n I-JOU
t I-JOU
e I-JOU
r I-JOU
n I-JOU
a I-JOU
t I-JOU
i I-JOU
o I-JOU
n I-JOU
a I-JOU
l I-JOU
R I-JOU
e I-JOU
v I-JOU
i I-JOU
e I-JOU
w I-JOU
o I-JOU
f I-JOU
R I-JOU
e I-JOU
s I-JOU
e I-JOU
a I-JOU
r I-JOU
c I-JOU
h I-JOU
i I-JOU
n I-JOU
O I-JOU
p I-JOU
e I-JOU
n I-JOU
a I-JOU
n I-JOU
d I-JOU
D I-JOU
i I-JOU
s I-JOU
t I-JOU
a I-JOU
n I-JOU
c I-JOU
e I-JOU
L I-JOU
e I-JOU
a I-JOU
r I-JOU
n I-JOU
i I-JOU
n I-JOU
g I-JOU
是 O
该 O
领 O
域 O
最 O
活 O
跃 O
的 O
一 O
本 O
期 O
刊 O
。 O

宗 B-PER
阳 I-PER
， O
郑 B-PER
勤 I-PER
华 I-PER
， O
张 B-PER
玄 I-PER
， O
陈 B-PER
丽 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
视 O
角 O
下 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
形 O
成 O
性 O
测 O
试 O
难 O
度 O
系 O
数 O
研 O
究 O
。 O

随 O
着 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
， O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
中 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 O
习 O
的 O
评 O
价 O
越 O
来 O
越 O
注 O
重 O
其 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
， O
多 O
采 O
用 O
形 B-TER
成 I-TER
性 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
的 O
方 O
式 O
。 O

在 O
传 O
统 O
在 O
线 O
测 O
试 O
题 O
库 O
中 O
， O
难 O
度 O
适 O
宜 O
的 O
测 O
试 O
题 O
能 O
帮 O
助 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
超 O
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其 O
自 O
身 O
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近 O
发 O
展 O
区 O
， O
调 O
动 O
其 O
学 O
习 O
积 O
极 O
性 O
。 O

M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
中 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
最 O
终 O
学 O
习 O
成 O
绩 O
多 O
由 O
平 O
时 O
作 O
业 O
测 O
试 O
和 O
期 O
末 O
测 O
试 O
成 O
绩 O
按 O
照 O
一 O
定 O
权 O
重 O
综 O
合 O
给 O
定 O
， O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 O
习 O
进 O
行 O
形 B-TER
成 I-TER
性 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
主 O
要 O
依 O
据 O
形 O
成 O
性 O
测 O
试 O
成 O
绩 O
。 O

M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
中 O
形 O
成 O
性 O
测 O
试 O
的 O
难 O
易 O
程 O
度 O
如 O
何 O
？ O

学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
视 O
角 O
下 O
怎 O
样 O
基 O
于 O
学 O
习 O
者 O
形 O
成 O
性 O
测 O
试 O
成 O
绩 O
分 O
析 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
形 O
成 O
性 O
测 O
试 O
的 O
难 O
易 O
程 O
度 O
？ O

利 O
用 O
统 O
计 O
学 O
上 O
计 O
算 O
传 O
统 O
测 O
试 O
题 O
难 O
度 O
系 O
数 O
小 O
样 O
本 O
收 O
敛 O
的 O
方 O
法 O
， O
结 O
合 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
中 O
形 O
成 O
性 O
测 O
试 O
与 O
传 O
统 O
测 O
试 O
题 O
的 O
相 O
似 O
性 O
可 O
以 O
构 O
建 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
形 O
成 O
性 O
测 O
试 O
难 O
度 O
系 O
数 O
自 O
动 O
学 O
习 O
收 O
敛 O
模 O
型 O
， O
该 O
模 O
型 O
在 O
一 O
门 O
中 B-COU
国 I-COU
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
中 O
得 O
到 O
了 O
科 O
学 O
性 O
和 O
可 O
行 O
性 O
验 O
证 O
。 O

M B-CON
O I-CON
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C I-CON
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形 O
成 O
性 O
测 O
试 O
难 O
度 O
系 O
数 O
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研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
可 O
以 O
为 O
M B-CON
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C I-CON
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中 O
进 O
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形 O
成 O
性 O
测 O
试 O
设 O
置 O
时 O
提 O
供 O
一 O
定 O
的 O
参 O
考 O
依 O
据 O
。 O

范 B-PER
建 I-PER
丽 I-PER
， O
方 B-PER
辉 I-PER
平 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
时 O
代 O
高 B-ORG
校 I-ORG
微 B-TER
课 I-TER
发 O
展 O
的 O
对 O
策 O
及 O
应 O
用 O
— O
— O
从 O
第 O
二 O
届 O
全 O
国 O
高 O
校 O
微 B-TER
课 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
比 O
赛 O
谈 O
微 B-TER
课 I-TER
与 O
教 O
学 O
的 O
整 O
合 O
。 O

自 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
微 B-TER
课 I-TER
被 O
提 O
出 O
以 O
来 O
， O
在 O
各 O
种 O
大 O
赛 O
与 O
公 O
开 O
课 O
助 O
推 O
下 O
逐 O
步 O
升 O
温 O
。 O

“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
” O
给 O
高 O
校 O
中 O
的 O
微 B-TER
课 I-TER
带 O
来 O
新 O
的 O
发 O
展 O
机 O
遇 O
， O
并 O
与 O
“ O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
” O
联 O
系 O
在 O
一 O
起 O
。 O

全 O
国 O
高 O
校 O
微 B-TER
课 I-TER
教 O
学 O
比 O
赛 O
作 O
品 O
代 O
表 O
了 O
目 O
前 O
我 B-COU
国 I-COU
微 B-TER
课 I-TER
的 O
最 O
高 O
水 O
平 O
， O
通 O
过 O
对 O
第 O
二 O
届 O
参 O
赛 O
和 O
获 O
奖 O
作 O
品 O
的 O
统 O
计 O
分 O
析 O
， O
有 O
助 O
于 O
全 O
面 O
了 O
解 O
高 O
校 O
微 B-TER
课 I-TER
的 O
现 O
状 O
、 O
特 O
点 O
及 O
存 O
在 O
的 O
问 O
题 O
， O
并 O
为 O
其 O
未 O
来 O
发 O
展 O
与 O
教 O
学 O
应 O
用 O
指 O
明 O
方 O
向 O
： O
践 O
行 O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
” O
课 O
堂 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
让 O
网 O
络 O
进 O
课 O
堂 O
， O
使 O
微 B-TER
课 I-TER
成 O
为 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
重 O
要 O
资 O
源 O
， O
从 O
而 O
让 O
基 O
于 O
微 B-TER
课 I-TER
的 O
学 O
习 O
成 O
为 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
活 O
动 O
的 O
重 O
要 O
组 O
成 O
部 O
分 O
。 O

陈 B-PER
丽 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 O
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
互 O
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网 O
+ O
教 O
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” O
的 O
创 O
新 O
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质 O
与 O
变 O
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趋 O
势 O
。 O

“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
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” O
是 O
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教 O
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改 O
革 O
与 O
实 O
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中 O
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点 O
与 O
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词 O
。 O

在 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
领 O
域 O
， O
几 O
乎 O
所 O
有 O
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规 O
划 O
和 O
讲 O
话 O
言 O
必 O
谈 O
之 O
， O
尤 O
为 O
重 O
视 O
。 O

但 O
是 O
， O
若 O
深 O
究 O
其 O
内 O
涵 O
， O
又 O
容 O
易 O
简 O
单 O
理 O
解 O
为 O
“ O
教 O
育 O
+ O
互 O
联 O
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” O
。 O

“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
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” O
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是 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
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新 O
阶 O
段 O
， O
是 O
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术 O
推 O
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革 O
命 O
性 O
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革 O
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段 O
。 O

“ O
互 B-TER
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倪 O
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但 O
势 O
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“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
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几 O
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典 O
型 O
实 O
践 O
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， O
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炼 O
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归 O
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“ O
互 B-TER
联 I-TER
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+ I-TER
教 I-TER
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涵 O
和 O
本 O
质 O
特 O
征 O
， O
预 O
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“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
的 O
变 O
革 O
趋 O
势 O
， O
呼 O
吁 O
人 O
们 O
关 O
注 O
教 O
育 O
变 O
革 O
对 O
教 O
育 O
组 O
织 O
模 O
式 O
和 O
管 O
理 O
模 O
式 O
所 O
提 O
出 O
的 O
挑 O
战 O
， O
从 O
而 O
准 O
确 O
地 O
理 O
解 O
“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
的 O
创 O
新 O
本 O
质 O
， O
正 O
确 O
把 O
握 O
未 O
来 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
与 O
教 O
育 O
改 O
革 O
的 O
方 O
向 O
和 O
工 O
作 O
重 O
点 O
。 O

王 B-PER
竹 I-PER
立 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
移 O
动 O
互 O
联 O
时 O
代 O
的 O
碎 O
片 O
化 O
学 O
习 O
及 O
应 O
对 O
之 O
策 O
— O
— O
从 O
零 O
存 O
整 O
取 O
到 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
课 O
堂 O
。 O

碎 B-CON
片 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
包 O
括 O
狭 O
义 O
与 O
广 O
义 O
两 O
种 O
内 O
涵 O
， O
学 O
习 O
的 O
碎 O
片 O
化 O
由 O
知 O
识 O
碎 O
片 O
化 O
、 O
时 O
间 O
碎 O
片 O
化 O
和 O
建 O
构 O
主 O
义 O
学 O
习 O
方 O
式 O
等 O
因 O
素 O
共 O
同 O
形 O
成 O
。 O

碎 B-CON
片 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
有 O
利 O
有 O
弊 O
， O
解 O
决 O
的 O
办 O
法 O
有 O
复 O
原 O
和 O
重 O
构 O
两 O
种 O
。 O

零 O
存 O
整 O
取 O
是 O
应 O
对 O
碎 B-CON
片 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
挑 O
战 O
的 O
基 O
本 O
原 O
则 O
与 O
普 O
遍 O
规 O
律 O
， O
可 O
以 O
体 O
现 O
在 O
个 O
人 O
层 O
面 O
、 O
社 O
会 O
层 O
面 O
、 O
团 O
队 O
层 O
面 O
和 O
技 O
术 O
层 O
面 O
上 O
。 O

碎 B-CON
片 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
与 O
学 O
科 O
导 O
向 O
的 O
系 B-CON
统 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
应 O
向 O
个 O
人 O
导 O
向 O
的 O
系 B-CON
统 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
靠 O
拢 O
， O
以 O
建 O
立 O
更 O
适 O
合 O
问 O
题 O
解 O
决 O
与 O
创 O
新 O
的 O
个 O
性 O
化 O
知 B-TER
识 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
。 O

“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
” O
课 O
堂 O
模 O
式 O
有 O
助 O
于 O
整 O
合 O
学 B-ORG
校 I-ORG
内 O
的 O
系 B-CON
统 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
与 O
碎 B-CON
片 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
。 O

未 O
来 O
个 O
人 O
导 O
向 O
的 O
系 B-CON
统 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
将 O
取 O
代 O
学 O
科 O
导 O
向 O
的 O
系 B-CON
统 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
成 O
为 O
主 O
流 O
学 O
习 O
模 O
式 O
。 O

陈 B-PER
琳 I-PER
， O
王 B-PER
蔚 I-PER
， O
李 B-PER
佩 I-PER
佩 I-PER
， O
李 B-PER
冰 I-PER
冰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 O
慧 O
校 O
园 O
的 O
智 O
慧 O
本 O
质 O
探 O
讨 O
— O
— O
兼 O
论 O
智 O
慧 O
校 O
园 O
“ O
智 O
慧 O
缺 O
失 O
” O
及 O
建 O
设 O
策 O
略 O
。 O

教 O
育 O
从 O
信 O
息 O
化 O
走 O
向 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
是 O
历 O
史 O
大 O
势 O
。 O

作 O
为 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
重 O
要 O
组 O
成 O
部 O
分 O
且 O
是 O
主 O
要 O
支 O
撑 O
的 O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
， O
在 O
新 O
型 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
进 O
程 O
中 O
地 O
位 O
重 O
要 O
， O
然 O
而 O
， O
人 O
们 O
在 O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
认 O
识 O
和 O
建 O
设 O
方 O
面 O
存 O
在 O
思 O
想 O
混 O
乱 O
、 O
乱 O
贴 O
智 O
慧 O
标 O
签 O
的 O
倾 O
向 O
， O
任 O
其 O
发 O
展 O
， O
将 O
有 O
损 O
国 O
家 O
形 O
象 O
、 O
教 O
育 O
声 O
誉 O
， O
有 O
碍 O
学 B-PER
生 I-PER
发 O
展 O
。 O

智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
智 O
慧 O
缺 O
失 O
的 O
深 O
刻 O
原 O
因 O
， O
既 O
在 O
于 O
将 O
“ O
S O
m O
a O
r O
t O
” O
错 O
译 O
为 O
智 O
慧 O
所 O
致 O
， O
又 O
在 O
于 O
企 O
业 O
的 O
故 O
意 O
为 O
之 O
以 O
及 O
人 O
们 O
的 O
急 O
功 O
近 O
利 O
。 O

应 O
当 O
从 O
智 O
慧 O
时 O
代 O
的 O
高 O
度 O
， O
以 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
视 O
角 O
研 O
究 O
分 O
析 O
智 O
慧 O
校 O
园 O
的 O
智 O
慧 O
本 O
质 O
以 O
及 O
战 O
略 O
构 O
建 O
方 O
案 O
。 O

当 O
代 O
智 O
慧 O
的 O
核 O
心 O
是 O
创 O
新 O
创 O
造 O
， O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
最 O
大 O
时 O
代 O
智 O
慧 O
是 O
造 O
就 O
创 O
新 O
创 O
造 O
之 O
人 O
， O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
的 O
智 O
慧 O
本 O
质 O
是 O
为 O
造 O
就 O
创 O
新 O
创 O
造 O
之 O
人 O
提 O
供 O
支 O
持 O
、 O
支 O
撑 O
和 O
服 O
务 O
。 O

智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
的 O
设 O
计 O
与 O
建 O
设 O
要 O
以 O
现 O
代 O
化 O
、 O
智 O
能 O
化 O
、 O
创 O
新 O
化 O
、 O
引 O
领 O
化 O
、 O
社 O
会 O
化 O
的 O
“ O
五 O
化 O
” O
为 O
目 O
的 O
， O
实 O
施 O
机 O
制 O
创 O
新 O
、 O
队 O
伍 O
提 O
升 O
、 O
标 O
准 O
规 O
范 O
、 O
以 O
评 O
促 O
建 O
等 O
策 O
略 O
， O
以 O
及 O
通 O
过 O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
达 O
标 O
、 O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
先 O
进 O
校 O
、 O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
示 O
范 O
校 O
等 O
综 O
合 O
评 O
估 O
政 O
策 O
， O
来 O
确 O
保 O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
智 O
慧 O
性 O
的 O
实 O
现 O
。 O

曾 B-PER
明 I-PER
星 I-PER
， O
宁 B-PER
小 I-PER
浩 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
四 O
场 O
一 O
中 O
心 O
” O
创 O
客 O
学 O
习 O
空 O
间 O
模 O
型 O
及 O
构 O
建 O
— O
— O
基 O
于 O
企 O
业 O
创 O
新 O
过 O
程 O
的 O
视 O
角 O
。 O

创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
是 O
培 O
养 O
学 O
生 O
实 O
践 O
能 O
力 O
、 O
创 O
新 O
思 O
维 O
和 O
创 O
新 O
能 O
力 O
， O
促 O
进 O
高 B-CON
等 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
变 O
革 O
的 O
一 O
项 O
战 O
略 O
措 O
施 O
， O
迎 O
合 O
了 O
“ O
大 O
众 O
创 O
业 O
， O
万 O
众 O
创 O
新 O
” O
时 O
代 O
国 O
家 O
对 O
人 O
才 O
的 O
需 O
求 O
。 O

技 O
术 O
创 O
新 O
是 O
知 O
识 O
创 O
新 O
的 O
载 O
体 O
， O
知 O
识 O
创 O
新 O
则 O
是 O
技 O
术 O
创 O
新 O
的 O
基 O
础 O
、 O
源 O
泉 O
与 O
核 O
心 O
， O
技 O
术 O
创 O
新 O
与 O
知 O
识 O
创 O
新 O
共 O
同 O
构 O
成 O
企 O
业 O
创 O
新 O
行 O
为 O
的 O
主 O
要 O
形 O
式 O
。 O

创 B-TER
客 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
是 O
培 O
养 O
学 O
生 O
创 O
客 O
的 O
实 O
践 O
场 O
所 O
， O
它 O
既 O
是 O
一 O
个 O
创 O
客 O
技 O
术 O
创 O
新 O
工 O
作 O
坊 O
， O
又 O
是 O
一 O
个 O
知 O
识 O
转 O
化 O
与 O
内 O
化 O
的 O
场 O
所 O
。 O

在 O
以 O
创 O
客 O
实 O
践 O
中 O
心 O
为 O
主 O
轴 O
， O
以 O
创 O
客 O
起 O
源 O
场 O
、 O
创 O
客 O
互 O
动 O
场 O
、 O
创 O
客 O
系 O
统 O
化 O
场 O
和 O
创 O
客 O
实 O
践 O
场 O
为 O
基 O
础 O
的 O
“ O
四 O
场 O
一 O
中 O
心 O
” O
创 B-TER
客 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
模 O
型 O
中 O
， O
每 O
个 O
“ O
场 O
” O
分 O
别 O
为 O
创 O
客 O
提 O
供 O
一 O
个 O
分 O
享 O
、 O
创 O
造 O
和 O
应 O
用 O
的 O
基 O
地 O
， O
隐 O
性 O
知 O
识 O
与 O
显 O
性 O
知 O
识 O
依 O
次 O
在 O
各 O
“ O
场 O
” O
中 O
不 O
断 O
转 O
化 O
与 O
创 O
造 O
， O
并 O
形 O
成 O
一 O
系 O
列 O
不 O
断 O
自 O
我 O
超 O
越 O
的 O
程 O
序 O
， O
实 O
现 O
着 O
知 O
识 O
转 O
化 O
的 O
螺 O
旋 O
式 O
演 O
进 O
和 O
技 O
术 O
的 O
积 O
累 O
与 O
创 O
新 O
， O
进 O
而 O
提 O
升 O
创 O
客 O
的 O
创 O
新 O
创 O
造 O
能 O
力 O
。 O

陈 B-PER
侃 I-PER
， O
周 B-PER
雅 I-PER
倩 I-PER
， O
丁 B-PER
妍 I-PER
， O
严 B-PER
文 I-PER
蕃 I-PER
， O
吕 B-PER
倩 I-PER
文 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
在 O
线 O
视 O
频 O
学 O
习 O
投 O
入 O
的 O
研 O
究 O
— O
— O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
视 O
频 O
特 O
征 O
和 O
学 O
生 O
跳 O
转 O
行 O
为 O
的 O
大 O
数 O
据 O
分 O
析 O
。 O

观 O
看 O
视 O
频 O
跳 O
转 O
行 O
为 O
是 O
指 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
观 O
看 O
课 O
程 O
视 O
频 O
时 O
， O
主 O
动 O
快 O
进 O
或 O
后 O
退 O
， O
按 O
照 O
自 O
身 O
知 O
识 O
加 O
工 O
需 O
求 O
而 O
主 O
动 O
调 O
节 O
注 O
意 O
力 O
的 O
行 O
为 O
。 O

这 O
一 O
指 O
标 O
体 O
现 O
视 O
频 O
中 O
的 O
知 O
识 O
呈 O
现 O
与 O
学 O
习 O
者 O
认 O
识 O
加 O
工 O
速 O
度 O
之 O
间 O
的 O
协 O
调 O
性 O
。 O

分 O
析 O
跳 O
转 O
行 O
为 O
与 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
课 O
程 O
视 O
频 O
特 O
性 O
间 O
的 O
关 O
系 O
， O
以 O
确 O
定 O
什 O
么 O
样 O
的 O
视 O
频 O
容 O
易 O
引 O
发 O
跳 O
转 O
行 O
为 O
， O
可 O
以 O
促 O
进 O
视 O
频 O
质 O
量 O
和 O
学 O
习 O
参 O
与 O
。 O

利 O
用 O
C B-TOO
o I-TOO
u I-TOO
r I-TOO
s I-TOO
e I-TOO
r I-TOO
a I-TOO
平 O
台 O
上 O
的 O
中 O
文 O
课 O
程 O
“ O
大 O
数 O
据 O
与 O
信 O
息 O
传 O
播 O
” O
后 O
台 O
点 O
击 O
行 O
为 O
大 O
数 O
据 O
， O
分 O
析 O
了 O
四 O
种 O
视 O
频 O
风 O
格 O
、 O
及 O
六 O
种 O
P O
P O
T O
特 O
征 O
， O
并 O
对 O
分 O
析 O
进 O
行 O
评 O
分 O
者 O
一 O
致 O
性 O
的 O
检 O
验 O
， O
将 O
视 O
频 O
特 O
征 O
的 O
分 O
析 O
结 O
果 O
与 O
跳 O
转 O
行 O
为 O
频 O
率 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
进 O
行 O
比 O
对 O
。 O

结 O
果 O
显 O
示 O
： O
（ O
1 O
） O
头 O
像 O
和 O
P O
P O
T O
交 O
替 O
出 O
现 O
的 O
视 O
频 O
跳 O
转 O
率 O
最 O
高 O
； O

单 O
独 O
出 O
现 O
P O
P O
T O
或 O
头 O
像 O
， O
与 O
P O
P O
T O
和 O
头 O
像 O
同 O
时 O
出 O
现 O
的 O
视 O
频 O
比 O
较 O
， O
跳 O
转 O
率 O
没 O
有 O
差 O
别 O
； O

（ O
2 O
） O
P O
P O
T O
中 O
出 O
现 O
作 O
业 O
、 O
概 O
念 O
性 O
内 O
容 O
时 O
， O
跳 O
转 O
率 O
增 O
高 O
， O
出 O
现 O
总 O
结 O
性 O
内 O
容 O
时 O
跳 O
转 O
率 O
降 O
低 O
。 O

可 O
见 O
， O
跳 O
转 O
行 O
为 O
是 O
课 O
程 O
视 O
频 O
效 O
果 O
及 O
学 O
习 O
投 O
入 O
评 O
估 O
的 O
指 O
标 O
， O
可 O
以 O
根 O
据 O
跳 O
转 O
率 O
变 O
化 O
的 O
提 O
示 O
制 O
作 O
符 O
合 O
远 O
程 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
认 O
知 O
习 O
惯 O
的 O
课 O
程 O
视 O
频 O
。 O

马 B-PER
秀 I-PER
麟 I-PER
， O
毛 B-PER
荷 I-PER
， O
王 B-PER
翠 I-PER
霞 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
到 O
S O
P O
O O
C O
： O
两 O
种 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
模 O
式 O
成 O
效 O
的 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
。 O

随 O
着 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
深 O
入 O
， O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
、 O
S B-TER
P I-TER
O I-TER
C I-TER
等 O
新 O
型 O
教 O
学 O
理 O
念 O
深 O
受 O
教 B-PER
育 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
的 O
关 O
注 O
。 O

然 O
而 O
， O
基 O
于 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
和 O
S B-TER
P I-TER
O I-TER
C I-TER
的 O
学 O
习 O
成 O
效 O
到 O
底 O
如 O
何 O
？ O

在 O
线 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
真 O
的 O
发 O
生 O
了 O
吗 O
？ O

课 O
题 O
组 O
以 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
模 O
式 O
下 O
的 O
计 O
算 O
机 O
公 O
共 O
课 O
教 O
学 O
实 O
践 O
入 O
手 O
， O
通 O
过 O
采 O
集 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
不 O
同 O
类 O
型 O
平 O
台 O
上 O
学 O
习 O
成 O
效 O
的 O
第 O
一 O
手 O
数 O
据 O
， O
配 O
以 O
调 O
查 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
及 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
习 O
体 O
验 O
， O
论 O
证 O
了 O
两 O
种 O
学 O
习 O
模 O
式 O
下 O
学 O
习 O
成 O
效 O
的 O
差 O
异 O
， O
指 O
出 O
了 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
型 O
L O
S O
S O
及 O
其 O
学 O
习 O
模 O
式 O
的 O
局 O
限 O
性 O
， O
肯 O
定 O
了 O
S B-TER
P I-TER
O I-TER
C I-TER
型 O
L O
S O
S O
的 O
优 O
势 O
。 O

最 O
后 O
， O
结 O
合 O
研 O
究 O
结 O
论 O
， O
强 O
调 O
了 O
在 O
L O
S O
S O
中 O
关 O
注 O
学 B-PER
生 I-PER
个 O
性 O
化 O
、 O
建 O
构 O
面 O
向 O
学 B-PER
生 I-PER
个 O
体 O
的 O
实 B-TER
时 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
机 O
制 O
对 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
效 O
果 O
的 O
重 O
要 O
作 O
用 O
， O
并 O
对 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
管 O
理 O
和 O
L O
S O
S O
的 O
建 O
设 O
提 O
出 O
了 O
建 O
议 O
。 O

胡 B-PER
立 I-PER
如 I-PER
， O
张 B-PER
宝 I-PER
辉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
与 O
翻 O
转 O
学 O
习 O
： O
剖 O
析 O
“ O
翻 O
转 O
” O
的 O
有 O
效 O
性 O
。 O

翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
教 O
学 O
在 O
我 B-COU
国 I-COU
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
得 O
到 O
了 O
越 O
来 O
越 O
多 O
的 O
重 O
视 O
。 O

但 O
是 O
到 O
底 O
什 O
么 O
是 O
被 O
“ O
翻 O
转 O
” O
？ O

不 O
同 O
类 O
型 O
“ O
翻 O
转 O
” O
的 O
有 O
效 O
性 O
究 O
竟 O
如 O
何 O
？ O

这 O
直 O
接 O
影 O
响 O
到 O
如 O
何 O
设 O
计 O
和 O
利 O
用 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
来 O
进 O
行 O
教 O
学 O
。 O

当 O
前 O
， O
很 O
多 O
人 O
在 O
实 O
践 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
的 O
过 O
程 O
中 O
仍 O
拘 O
泥 O
于 O
流 O
程 O
的 O
翻 O
转 O
， O
或 O
将 O
“ O
翻 O
转 O
” O
理 O
解 O
为 O
布 B-PER
鲁 I-PER
姆 I-PER
认 O
知 O
目 O
标 O
的 O
翻 O
转 O
， O
无 O
法 O
帮 O
助 O
辨 O
别 O
各 O
类 O
“ O
翻 O
转 O
” O
模 O
式 O
的 O
有 O
效 O
性 O
。 O

国 O
外 O
新 O
出 O
现 O
的 O
“ O
翻 O
转 O
学 O
习 O
” O
已 O
经 O
将 O
“ O
翻 O
转 O
” O
的 O
内 O
涵 O
进 O
一 O
步 O
深 O
化 O
， O
从 O
流 O
程 O
翻 O
转 O
到 O
学 O
习 O
内 O
容 O
、 O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
的 O
翻 O
转 O
， O
旨 O
在 O
最 O
大 O
化 O
利 O
用 O
面 O
对 O
面 O
的 O
教 O
学 O
时 O
间 O
， O
创 O
建 O
以 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
为 O
中 O
心 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
最 O
终 O
聚 O
焦 O
于 O
对 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
促 O
进 O
。 O

通 O
过 O
从 O
教 O
学 O
结 O
构 O
序 O
列 O
的 O
角 O
度 O
对 O
基 O
于 O
“ O
翻 O
转 O
” O
的 O
教 O
学 O
创 O
新 O
与 O
其 O
他 O
典 O
型 O
的 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
创 O
新 O
实 O
践 O
进 O
行 O
对 O
比 O
分 O
析 O
， O
发 O
现 O
塔 O
尔 O
伯 O
特 O
（ O
T O
a O
l O
b O
e O
r O
t O
） O
式 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
模 O
式 O
仍 O
是 O
传 O
统 O
的 O
“ O
高 O
低 O
” O
型 O
教 O
学 O
结 O
构 O
序 O
列 O
， O
而 O
马 O
萨 O
来 O
姆 O
（ O
M O
u O
s O
a O
l O
l O
a O
m O
） O
式 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
模 O
式 O
则 O
采 O
用 O
“ O
低 O
高 O
低 O
” O
型 O
教 O
学 O
结 O
构 O
序 O
列 O
， O
既 O
翻 O
转 O
了 O
传 O
统 O
课 O
堂 O
中 O
的 O
师 O
生 O
地 O
位 O
， O
又 O
翻 O
转 O
了 O
传 O
统 O
的 O
教 O
学 O
结 O
构 O
序 O
列 O
， O
从 O
而 O
真 O
正 O
有 O
效 O
地 O
促 O
进 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
。 O

冯 B-PER
智 I-PER
慧 I-PER
， O
伍 B-PER
文 I-PER
臣 I-PER
， O
胡 B-PER
小 I-PER
勇 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
的 O
课 O
堂 O
互 O
动 O
分 O
析 O
编 O
码 O
研 O
究 O
。 O

近 O
年 O
， O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
受 O
到 O
中 O
外 O
教 O
学 O
改 O
革 O
领 O
域 O
的 O
广 O
泛 O
关 O
注 O
。 O

国 O
内 O
外 O
大 O
量 O
定 O
性 O
研 O
究 O
都 O
认 O
可 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
的 O
互 O
动 O
效 O
果 O
， O
但 O
缺 O
乏 O
定 O
量 O
研 O
究 O
手 O
段 O
来 O
探 O
讨 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
的 O
课 O
中 O
教 O
学 O
互 O
动 O
特 O
点 O
， O
以 O
及 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
与 O
常 O
态 O
课 O
堂 O
的 O
互 O
动 O
差 O
异 O
。 O

通 O
过 O
改 O
良 O
和 O
优 O
化 O
弗 B-TOO
兰 I-TOO
德 I-TOO
斯 I-TOO
编 I-TOO
码 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
（ I-TOO
F I-TOO
I I-TOO
A I-TOO
S I-TOO
） O
， O
形 O
成 O
以 O
学 B-PER
生 I-PER
为 O
中 O
心 O
的 O
互 B-TOO
动 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
编 I-TOO
码 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
（ I-TOO
S I-TOO
I I-TOO
A I-TOO
S I-TOO
） I-TOO
， O
由 O
此 O
量 O
化 O
记 O
录 O
和 O
分 O
析 O
了 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
课 O
中 O
和 O
常 O
态 O
课 O
堂 O
课 O
中 O
的 O
教 O
学 O
互 O
动 O
过 O
程 O
。 O

根 O
据 O
量 O
化 O
结 O
果 O
， O
可 O
验 O
证 O
编 O
码 O
系 O
统 O
的 O
有 O
效 O
性 O
并 O
得 O
出 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
的 O
课 O
中 O
互 O
动 O
结 O
构 O
具 O
有 O
学 B-PER
生 I-PER
为 O
主 O
、 O
关 O
注 O
能 O
力 O
、 O
主 O
动 O
建 O
构 O
、 O
阶 O
段 O
明 O
确 O
四 O
个 O
特 O
点 O
。 O

通 O
过 O
课 O
例 O
分 O
析 O
， O
得 O
出 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
与 O
常 O
态 O
课 O
堂 O
相 O
比 O
对 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
“ O
过 O
程 O
与 O
方 O
法 O
、 O
情 O
感 O
态 O
度 O
价 O
值 O
观 O
” O
等 O
目 O
标 O
具 O
有 O
显 O
著 O
性 O
提 O
升 O
。 O

杨 B-PER
小 I-PER
峻 I-PER
， O
许 B-PER
亚 I-PER
锋 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
在 O
高 O
校 O
少 O
数 O
民 O
族 O
应 O
用 O
型 O
人 O
才 O
培 O
养 O
中 O
的 O
实 O
践 O
效 O
果 O
— O
— O
基 O
于 O
学 O
习 O
空 O
间 O
的 O
准 O
实 O
验 O
研 O
究 O
。 O

创 O
新 O
教 O
学 O
方 O
式 O
以 O
促 O
进 O
应 O
用 O
型 O
人 O
才 O
的 O
培 O
养 O
， O
是 O
目 O
前 O
教 O
育 O
界 O
关 O
注 O
的 O
热 O
点 O
， O
其 O
中 O
， O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
为 O
提 O
升 O
应 O
用 O
型 O
人 O
才 O
的 O
培 O
养 O
效 O
果 O
提 O
供 O
了 O
可 O
能 O
。 O

基 O
于 O
2 O
1 O
个 O
学 O
时 O
的 O
摄 O
影 O
课 O
程 O
教 O
学 O
， O
对 O
比 O
分 O
析 O
“ O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
+ O
特 O
定 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
” O
与 O
传 O
统 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
在 O
高 O
校 O
少 O
数 O
民 O
族 O
应 O
用 O
型 O
人 O
才 O
培 O
养 O
中 O
的 O
实 O
践 O
效 O
果 O
， O
结 O
果 O
显 O
示 O
， O
“ O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
+ O
特 O
定 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
” O
能 O
够 O
显 O
著 O
提 O
升 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
分 O
析 O
能 O
力 O
、 O
认 O
知 O
成 O
熟 O
度 O
， O
进 O
而 O
促 O
进 O
批 O
判 O
性 O
思 O
维 O
。 O

同 O
时 O
， O
还 O
能 O
够 O
更 O
有 O
效 O
地 O
提 O
升 O
少 O
数 O
民 O
族 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
的 O
知 O
识 O
习 O
得 O
与 O
学 O
业 O
成 O
就 O
， O
尤 O
其 O
对 O
低 O
起 O
点 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
业 O
成 O
就 O
的 O
促 O
进 O
作 O
用 O
更 O
为 O
明 O
显 O
， O
但 O
对 O
元 O
素 O
养 O
没 O
有 O
显 O
著 O
影 O
响 O
。 O

另 O
外 O
， O
对 O
不 O
同 O
性 O
别 O
学 O
生 O
的 O
批 O
判 O
性 O
思 O
维 O
、 O
元 O
素 O
养 O
和 O
学 O
业 O
成 O
就 O
的 O
影 O
响 O
均 O
未 O
见 O
显 O
著 O
差 O
异 O
。 O

欧 B-PER
阳 I-PER
忠 I-PER
明 I-PER
， O
雷 B-PER
青 I-PER
， O
朱 B-PER
虹 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
际 O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
战 O
略 O
推 O
展 O
： O
历 O
程 O
、 O
现 O
状 O
与 O
发 O
展 O
思 O
考 O
。 O

从 O
历 O
史 O
发 O
展 O
看 O
， O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
经 O
历 O
了 O
一 O
个 O
从 O
术 O
语 O
、 O
政 O
策 O
到 O
战 O
略 O
转 O
变 O
的 O
过 O
程 O
。 O

进 O
入 O
2 O
1 O
世 O
纪 O
， O
许 O
多 O
国 O
家 O
把 O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
从 O
政 O
策 O
层 O
面 O
上 O
升 O
到 O
战 O
略 O
高 O
度 O
， O
制 O
定 O
、 O
颁 O
布 O
了 O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
战 O
略 O
（ O
L O
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f O
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l O
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n O
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L O
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n O
i O
n O
g O
S O
t O
r O
a O
t O
e O
g O
y O
） O
的 O
行 O
动 O
白 O
皮 O
书 O
， O
并 O
付 O
诸 O
于 O
行 O
动 O
。 O

从 O
2 O
1 O
世 O
纪 O
前 O
1 O
0 O
年 O
诸 O
多 O
国 O
家 O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
战 O
略 O
文 O
本 O
看 O
， O
呈 O
现 O
了 O
一 O
些 O
美 O
好 O
图 O
景 O
: O
希 O
翼 O
战 O
略 O
愿 O
景 O
为 O
本 O
国 O
发 O
展 O
服 O
务 O
； O

希 O
翼 O
战 O
略 O
部 O
门 O
有 O
效 O
联 O
结 O
； O

希 O
翼 O
培 O
育 O
自 O
下 O
而 O
上 O
的 O
学 O
习 O
文 O
化 O
； O

希 O
翼 O
建 O
立 O
连 O
贯 O
的 O
财 O
政 O
支 O
持 O
体 O
系 O
。 O

然 O
而 O
， O
从 O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
战 O
略 O
推 O
展 O
实 O
效 O
看 O
， O
战 O
略 O
效 O
果 O
评 O
估 O
存 O
在 O
愿 O
景 O
与 O
结 O
果 O
的 O
鸿 O
沟 O
， O
战 O
略 O
推 O
展 O
部 O
门 O
出 O
现 O
整 O
合 O
与 O
割 O
裂 O
的 O
鸿 O
沟 O
， O
战 O
略 O
财 O
政 O
投 O
入 O
呈 O
现 O
承 O
诺 O
与 O
行 O
动 O
的 O
鸿 O
沟 O
， O
战 O
略 O
文 O
化 O
培 O
育 O
存 O
在 O
精 O
英 O
与 O
大 O
众 O
的 O
鸿 O
沟 O
。 O

虽 O
然 O
存 O
在 O
诸 O
多 O
问 O
题 O
， O
但 O
其 O
对 O
未 O
来 O
我 B-COU
国 I-COU
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
战 O
略 O
文 O
本 O
的 O
制 O
定 O
无 O
疑 O
具 O
有 O
一 O
定 O
参 O
考 O
价 O
值 O
， O
包 O
括 O
： O
从 O
教 O
育 O
规 O
划 O
向 O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
战 O
略 O
思 O
维 O
的 O
转 O
变 O
； O

实 O
现 O
横 O
向 O
与 O
纵 O
向 O
运 O
行 O
系 O
统 O
的 O
有 O
效 O
整 O
合 O
； O

建 O
立 O
连 O
贯 O
的 O
财 O
政 O
支 O
持 O
体 O
系 O
； O

注 O
重 O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
信 O
息 O
数 O
据 O
的 O
搜 O
集 O
与 O
监 O
测 O
。 O

张 B-PER
创 I-PER
伟 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
欧 B-LOC
洲 I-LOC
学 B-FRM
习 I-FRM
型 I-FRM
城 I-FRM
市 I-FRM
质 I-FRM
量 I-FRM
保 I-FRM
证 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
述 O
评 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
欧 B-ORG
盟 I-ORG
资 O
助 O
的 O
R O
3 O
L O
+ O
公 O
布 O
了 O
“ O
学 B-FRM
习 I-FRM
型 I-FRM
城 I-FRM
市 I-FRM
质 I-FRM
量 I-FRM
保 I-FRM
证 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
” O
， O
框 O
架 O
明 O
确 O
了 O
学 B-TER
习 I-TER
型 I-TER
城 I-TER
市 I-TER
建 O
设 O
质 O
量 O
的 O
内 O
涵 O
维 O
度 O
及 O
标 O
准 O
， O
设 O
计 O
了 O
质 O
量 O
保 O
证 O
的 O
介 O
入 O
系 O
统 O
和 O
支 O
持 O
系 O
统 O
， O
为 O
欧 B-ORG
盟 I-ORG
成 O
员 O
国 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
型 I-TER
城 I-TER
市 I-TER
建 O
设 O
提 O
供 O
了 O
通 O
用 O
标 O
准 O
。 O

它 O
的 O
成 O
功 O
推 O
出 O
是 O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
思 O
想 O
与 O
管 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
方 O
法 O
的 O
完 O
美 O
结 O
晶 O
， O
不 O
仅 O
对 O
欧 B-LOC
洲 I-LOC
乃 O
至 O
世 O
界 O
的 O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
实 O
践 O
产 O
生 O
革 O
命 O
性 O
影 O
响 O
， O
也 O
为 O
开 O
创 O
中 O
国 O
特 O
色 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
型 I-TER
城 I-TER
市 I-TER
提 O
供 O
可 O
资 O
借 O
鉴 O
的 O
方 O
法 O
工 O
具 O
。 O

马 B-PER
志 I-PER
强 I-PER
， O
龙 B-PER
琴 I-PER
琴 I-PER
， O
王 B-PER
靖 I-PER
， O
王 B-PER
秋 I-PER
爽 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
促 O
进 O
知 O
识 O
表 O
征 O
的 O
在 O
线 O
协 O
作 O
评 O
价 O
机 O
制 O
研 O
究 O
。 O

知 O
识 O
表 O
征 O
是 O
在 B-TER
线 I-TER
协 I-TER
作 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
关 O
注 O
的 O
热 O
点 O
问 O
题 O
。 O

已 O
有 O
研 O
究 O
试 O
图 O
通 O
过 O
同 O
伴 O
协 O
作 O
评 O
价 O
来 O
促 O
进 O
知 O
识 O
表 O
征 O
水 O
平 O
的 O
提 O
升 O
， O
然 O
而 O
对 O
如 O
何 O
生 O
成 O
有 O
效 O
的 O
协 O
作 O
评 B-TOO
价 I-TOO
量 I-TOO
规 I-TOO
尚 O
缺 O
乏 O
足 O
够 O
关 O
注 O
。 O

针 O
对 O
上 O
述 O
问 O
题 O
， O
通 O
过 O
选 O
取 O
概 O
念 O
图 O
作 O
为 O
知 O
识 O
表 O
征 O
方 O
法 O
， O
运 O
用 O
准 B-TOO
实 I-TOO
验 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
、 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
及 O
观 B-TOO
察 I-TOO
法 I-TOO
， O
对 O
促 O
进 O
知 O
识 O
表 O
征 O
的 O
协 O
作 O
评 B-TOO
价 I-TOO
量 I-TOO
规 I-TOO
生 O
成 O
机 O
制 O
进 O
行 O
探 O
索 O
。 O

主 O
要 O
研 O
究 O
结 O
论 O
认 O
为 O
： O
较 O
之 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
生 O
成 O
评 B-TOO
价 I-TOO
量 I-TOO
规 I-TOO
， O
教 B-PER
师 I-PER
设 O
置 O
评 B-TOO
价 I-TOO
量 I-TOO
规 I-TOO
更 O
能 O
够 O
促 O
进 O
知 O
识 O
表 O
征 O
水 O
平 O
的 O
提 O
升 O
。 O

评 B-TOO
价 I-TOO
量 I-TOO
规 I-TOO
描 O
述 O
的 O
清 O
晰 O
程 O
度 O
能 O
够 O
影 O
响 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
生 O
成 O
概 O
念 O
结 O
构 O
与 O
概 O
念 O
连 O
接 O
的 O
质 O
量 O
。 O

最 O
后 O
， O
基 O
于 O
结 O
论 O
提 O
出 O
促 O
进 O
知 O
识 O
表 O
征 O
的 O
评 B-TOO
价 I-TOO
量 I-TOO
规 I-TOO
生 O
成 O
策 O
略 O
及 O
后 O
续 O
研 O
究 O
展 O
望 O
。 O

胡 B-PER
俊 I-PER
杰 I-PER
， O
李 B-PER
文 I-PER
卫 I-PER
， O
赵 B-PER
霞 I-PER
霞 I-PER
， O
杨 B-PER
应 I-PER
华 I-PER
， O
杨 B-PER
改 I-PER
学 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
我 B-COU
国 I-COU
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 O
设 O
: O
问 O
题 O
与 O
对 O
策 O
— O
— O
以 O
精 O
品 O
视 O
频 O
公 O
开 O
课 O
为 O
例 O
。 O

互 O
联 O
网 O
、 O
物 O
联 O
网 O
以 O
及 O
智 O
能 O
硬 O
件 O
的 O
迅 O
猛 O
发 O
展 O
使 O
得 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
以 O
不 O
可 O
阻 O
挡 O
之 O
势 O
渗 O
透 O
到 O
教 O
育 O
学 O
的 O
方 O
方 O
面 O
面 O
。 O

对 O
于 O
支 O
持 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
发 O
展 O
的 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
而 O
言 O
， O
互 O
联 O
网 O
已 O
成 O
为 O
承 O
载 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
首 O
选 O
。 O

我 B-COU
国 I-COU
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
启 O
动 O
建 O
设 O
的 O
精 O
品 O
视 O
频 O
公 O
开 O
课 O
将 O
告 O
一 O
段 O
落 O
， O
它 O
在 O
很 O
大 O
程 O
度 O
上 O
丰 O
富 O
了 O
我 B-COU
国 I-COU
的 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
库 O
。 O

通 O
过 O
对 O
相 O
关 O
专 B-PER
家 I-PER
博 B-PER
士 I-PER
的 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
以 O
及 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
， O
结 O
合 O
文 O
献 O
综 O
述 O
获 O
取 O
了 O
影 O
响 O
精 O
品 O
视 O
频 O
公 O
开 O
课 O
学 O
习 O
的 O
主 O
要 O
因 O
素 O
， O
并 O
以 O
问 B-PER
卷 I-PER
形 O
式 O
发 O
放 O
给 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
， O
利 O
用 O
S B-TOO
P I-TOO
S I-TOO
S I-TOO
1 I-TOO
6 I-TOO
. I-TOO
0 I-TOO
通 O
过 O
因 B-TOO
子 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
， O
提 O
取 O
了 O
课 O
程 O
视 O
频 O
资 O
源 O
质 O
量 O
因 O
子 O
、 O
课 O
程 O
视 O
频 O
内 O
容 O
质 O
量 O
因 O
子 O
、 O
课 O
程 O
归 O
属 O
因 O
子 O
、 O
课 O
程 O
拍 O
摄 O
制 O
作 O
技 O
巧 O
因 O
子 O
四 O
个 O
关 O
键 O
要 O
素 O
。 O

结 O
合 O
我 B-COU
国 I-COU
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
实 O
际 O
情 O
况 O
将 O
四 O
个 O
关 O
键 O
要 O
素 O
具 O
体 O
化 O
， O
以 O
期 O
为 O
后 O
续 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
建 O
设 O
提 O
供 O
借 O
鉴 O
。 O

张 B-PER
怀 I-PER
浩 I-PER
， O
任 B-PER
友 I-PER
群 I-PER
， O
林 B-PER
立 I-PER
甲 I-PER
， O
詹 B-PER
艺 I-PER
， O
杨 B-PER
晓 I-PER
哲 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
美 O
国 O
A O
E O
R O
A O
2 O
0 O
1 O
6 O
年 O
会 O
的 O
研 O
究 O
热 O
点 O
与 O
合 O
作 O
分 O
析 O
— O
— O
基 O
于 O
C O
i O
t O
e O
S O
p O
a O
c O
e O
Ⅲ O
的 O
分 O
析 O
。 O

一 O
年 O
一 O
度 O
的 O
美 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
（ I-ORG
A I-ORG
E I-ORG
R I-ORG
A I-ORG
） I-ORG
年 O
会 O
是 O
世 O
界 O
最 O
高 O
端 O
的 O
学 O
术 O
会 O
议 O
之 O
一 O
。 O

A B-COF
E I-COF
R I-COF
A I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
6 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
恰 O
逢 O
A B-ORG
E I-ORG
R I-ORG
A I-ORG
成 O
立 O
百 O
年 O
， O
所 O
研 O
讨 O
与 O
关 O
注 O
的 O
主 O
题 O
既 O
丰 O
富 O
又 O
具 O
有 O
代 O
表 O
性 O
。 O

为 O
了 O
全 O
面 O
、 O
直 O
观 O
地 O
呈 O
现 O
本 O
次 O
年 O
会 O
的 O
研 O
究 O
情 O
况 O
， O
运 O
用 O
C B-TOO
i I-TOO
t I-TOO
e I-TOO
s I-TOO
p I-TOO
a I-TOO
c I-TOO
e I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
分 O
析 O
了 O
本 O
次 O
年 O
会 O
的 O
研 O
究 O
现 O
状 O
与 O
热 O
点 O
以 O
及 O
研 O
究 O
者 O
、 O
研 O
究 O
机 O
构 O
间 O
的 O
合 O
作 O
情 O
况 O
。 O

共 O
词 O
分 O
析 O
表 O
明 O
， O
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
、 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
、 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
公 O
平 O
公 O
正 O
是 O
本 O
次 O
年 O
会 O
关 O
注 O
的 O
主 O
题 O
； O

进 O
一 O
步 O
聚 O
类 O
分 O
析 O
发 O
现 O
， O
本 O
次 O
年 O
会 O
关 O
注 O
的 O
问 O
题 O
聚 O
焦 O
在 O
多 O
元 O
民 O
主 O
时 O
代 O
下 O
教 O
育 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
的 O
影 O
响 O
力 O
、 O
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
与 O
教 O
育 O
教 O
学 O
、 O
教 O
育 O
研 O
究 O
的 O
方 O
法 O
与 O
工 O
具 O
、 O
教 O
与 O
学 O
、 O
教 O
育 O
系 O
统 O
与 O
学 O
习 O
境 O
脉 O
、 O
教 O
与 O
学 O
的 O
技 O
术 O
方 O
面 O
。 O

合 O
作 O
网 O
络 O
分 O
析 O
发 O
现 O
， O
教 O
育 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
间 O
存 O
在 O
合 O
作 O
， O
平 O
均 O
为 O
2 O
- O
6 O
人 O
； O

大 B-ORG
学 I-ORG
间 O
的 O
合 O
作 O
能 O
够 O
形 O
成 O
网 O
络 O
， O
且 O
机 O
构 O
间 O
的 O
合 O
作 O
存 O
在 O
差 O
异 O
。 O

A B-COF
E I-COF
R I-COF
A I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
6 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
的 O
启 O
示 O
是 O
国 O
外 O
教 O
育 O
研 O
究 O
已 O
将 O
研 O
究 O
推 O
向 O
了 O
数 O
据 O
化 O
、 O
超 O
微 O
观 O
化 O
、 O
小 O
团 O
队 O
化 O
的 O
方 O
向 O
， O
这 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
教 O
育 O
研 O
究 O
的 O
发 O
展 O
具 O
有 O
借 O
鉴 O
意 O
义 O
。 O

朱 B-PER
祖 I-PER
林 I-PER
， O
毕 B-PER
磊 I-PER
， O
郭 B-PER
允 I-PER
建 I-PER
， O
汤 B-PER
诗 I-PER
华 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
我 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
研 O
究 O
2 O
0 O
1 O
5 O
年 O
度 O
进 O
展 O
报 O
告 O
。 O

根 O
据 O
本 O
系 O
列 O
研 O
究 O
的 O
总 O
体 O
设 O
计 O
， O
对 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
度 I-DAT
我 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
研 O
究 O
进 O
行 O
计 O
量 O
分 O
析 O
和 O
述 O
评 O
。 O

远 O
程 O
教 O
与 O
学 O
、 O
资 O
源 O
、 O
管 O
理 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
、 O
评 O
价 O
、 O
技 O
术 O
与 O
媒 O
体 O
、 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
等 O
为 O
年 O
度 O
热 O
点 O
主 O
题 O
， O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
、 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
、 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
微 B-TER
课 I-TER
、 O
开 B-TER
放 I-TER
大 I-TER
学 I-TER
、 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
、 O
交 O
互 O
、 O
可 O
视 O
化 O
、 O
趋 O
势 O
、 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
等 O
是 O
年 O
度 O
热 O
词 O
； O

与 O
往 O
年 O
相 O
比 O
， O
依 O
然 O
是 O
重 O
实 O
践 O
观 O
照 O
， O
轻 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
； O

研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
的 O
规 O
范 O
意 O
识 O
略 O
有 O
下 O
降 O
， O
规 O
范 O
应 O
用 O
有 O
升 O
有 O
降 O
； O

研 O
究 O
主 O
体 O
延 O
续 O
往 O
年 O
的 O
分 O
布 O
格 O
局 O
和 O
变 O
化 O
态 O
势 O
。 O

蔡 B-PER
苏 I-PER
， O
王 B-PER
沛 I-PER
文 I-PER
， O
杨 B-PER
阳 I-PER
， O
刘 B-PER
恩 I-PER
睿 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
增 O
强 O
现 O
实 O
（ O
A O
R O
） O
技 O
术 O
的 O
教 O
育 O
应 O
用 O
综 O
述 O
。 O

增 O
强 O
现 O
实 O
（ O
A O
R O
） O
是 O
虚 O
拟 O
现 O
实 O
（ O
V O
R O
） O
技 O
术 O
的 O
延 O
伸 O
。 O

基 O
于 O
增 O
强 O
现 O
实 O
的 O
交 O
互 O
手 O
段 O
， O
给 O
教 B-PER
育 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
方 O
式 O
来 O
表 O
达 O
学 B-TER
习 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
， O
也 O
用 O
最 O
贴 O
近 O
自 O
然 O
的 O
交 O
互 O
方 O
式 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
搭 O
建 O
一 O
个 O
自 O
主 O
探 O
索 O
的 O
空 O
间 O
。 O

增 O
强 O
现 O
实 O
具 O
有 O
五 O
方 O
面 O
的 O
特 O
性 O
， O
它 O
在 O
教 O
育 O
中 O
的 O
应 O
用 O
潜 O
力 O
主 O
要 O
体 O
现 O
在 O
： O
（ O
1 O
） O
抽 O
象 O
的 O
学 O
习 O
内 O
容 O
可 O
视 O
化 O
、 O
形 O
象 O
化 O
； O

（ O
2 O
） O
支 O
持 O
泛 O
在 O
环 O
境 O
下 O
的 O
情 B-TER
境 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
； O

（ O
3 O
） O
提 O
升 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
存 O
在 O
感 O
、 O
直 O
觉 O
和 O
专 O
注 O
度 O
； O

（ O
4 O
） O
使 O
用 O
自 O
然 O
方 O
式 O
交 O
互 O
学 B-TER
习 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
； O

（ O
5 O
） O
传 O
统 O
学 O
习 O
与 O
新 O
型 O
学 O
习 O
相 O
结 O
合 O
。 O

增 O
强 O
现 O
实 O
教 O
育 O
应 O
用 O
涵 O
盖 O
课 B-TER
堂 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
（ O
学 O
科 O
分 O
类 O
） O
和 O
课 O
外 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
， O
目 O
前 O
在 O
国 O
内 O
外 O
的 O
教 O
育 O
中 O
已 O
经 O
有 O
了 O
不 O
少 O
实 O
践 O
， O
并 O
初 O
步 O
形 O
成 O
了 O
基 O
于 O
角 O
色 O
扮 O
演 O
、 O
基 O
于 O
位 O
置 O
和 O
基 O
于 O
任 O
务 O
的 O
三 O
类 O
增 O
强 O
现 O
实 O
学 O
习 O
环 O
境 O
教 O
学 O
方 O
式 O
。 O

当 O
然 O
， O
增 O
强 O
现 O
实 O
技 O
术 O
教 O
育 O
应 O
用 O
还 O
面 O
临 O
着 O
一 O
些 O
挑 O
战 O
和 O
机 O
遇 O
。 O

孙 B-PER
洪 I-PER
涛 I-PER
， O
郑 B-PER
勤 I-PER
华 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
核 O
心 O
技 O
术 O
、 O
应 O
用 O
现 O
状 O
与 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
。 O

大 O
数 O
据 O
领 O
域 O
近 O
年 O
来 O
蓬 O
勃 O
发 O
展 O
。 O

作 O
为 O
大 O
数 O
据 O
的 O
细 O
分 O
领 O
域 O
， O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
具 O
有 O
推 O
动 O
教 O
育 O
变 O
革 O
的 O
巨 O
大 O
潜 O
力 O
。 O

大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
正 O
在 O
快 O
速 O
演 O
进 O
之 O
中 O
， O
为 O
大 O
数 O
据 O
应 O
用 O
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
可 O
能 O
。 O

为 O
了 O
深 O
入 O
分 O
析 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
发 O
展 O
， O
该 O
文 O
从 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
最 O
新 O
进 O
展 O
入 O
手 O
， O
从 O
基 O
础 O
设 O
施 O
， O
分 O
析 O
技 O
术 O
和 O
领 O
域 O
应 O
用 O
方 O
面 O
阐 O
述 O
了 O
大 O
数 O
据 O
的 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
。 O

进 O
而 O
通 O
过 O
教 O
育 O
领 O
域 O
大 O
数 O
据 O
构 O
成 O
与 O
特 O
征 O
的 O
分 O
析 O
， O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
含 O
义 O
进 O
行 O
了 O
解 O
析 O
。 O

并 O
结 O
合 O
国 O
际 O
范 O
围 O
内 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
典 O
型 O
实 O
践 O
， O
从 O
适 O
应 O
性 O
教 O
学 O
、 O
教 O
育 O
规 O
律 O
发 O
现 O
和 O
精 O
准 O
管 O
理 O
支 O
持 O
的 O
角 O
度 O
， O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
应 O
用 O
进 O
行 O
了 O
探 O
讨 O
。 O

最 O
后 O
该 O
文 O
针 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
发 O
展 O
状 O
况 O
， O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
发 O
展 O
所 O
面 O
临 O
的 O
挑 O
战 O
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
， O
并 O
提 O
出 O
了 O
应 O
对 O
挑 O
战 O
的 O
建 O
议 O
。 O

许 B-PER
涛 I-PER
， O
刘 B-PER
涛 I-PER
， O
杨 B-PER
新 I-PER
， O
王 B-PER
松 I-PER
涛 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
校 O
园 O
创 O
客 O
教 O
育 O
生 O
态 O
系 O
统 O
的 O
要 O
素 O
及 O
构 O
建 O
研 O
究 O
。 O

始 O
于 O
美 B-COU
国 I-COU
的 O
创 O
客 O
运 O
动 O
在 O
传 O
统 O
“ O
工 O
匠 O
精 O
神 O
” O
和 O
现 O
代 O
制 O
造 O
技 O
术 O
的 O
助 O
力 O
下 O
， O
日 O
益 O
成 O
为 O
改 O
变 O
全 O
球 O
经 O
济 O
增 O
长 O
模 O
式 O
的 O
重 O
要 O
因 O
素 O
， O
也 O
成 O
为 O
全 O
社 O
会 O
， O
尤 O
其 O
是 O
教 O
育 O
领 O
域 O
的 O
变 O
革 O
性 O
力 O
量 O
。 O

在 O
“ O
大 O
众 O
创 O
业 O
、 O
万 O
众 O
创 O
新 O
” O
的 O
国 O
家 O
战 O
略 O
规 O
划 O
、 O
创 O
新 O
创 O
业 O
教 O
育 O
政 O
策 O
指 O
引 O
以 O
及 O
创 O
客 O
运 O
动 O
的 O
启 O
发 O
和 O
影 O
响 O
下 O
， O
旨 O
在 O
改 O
变 O
传 O
统 O
人 O
才 O
培 O
养 O
模 O
式 O
的 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
应 O
运 O
而 O
生 O
， O
其 O
理 O
念 O
和 O
实 O
践 O
成 O
为 O
当 O
前 O
政 B-ORG
府 I-ORG
机 I-ORG
构 I-ORG
、 O
企 B-ORG
业 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
和 O
高 B-ORG
等 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
机 I-ORG
构 I-ORG
培 O
育 O
改 O
变 O
经 O
济 O
增 O
长 O
模 O
式 O
、 O
创 O
新 O
企 O
业 O
发 O
展 O
和 O
培 O
养 O
创 O
新 O
创 O
业 O
人 O
才 O
的 O
关 O
键 O
。 O

政 B-ORG
府 I-ORG
、 O
企 B-ORG
业 I-ORG
或 O
学 B-ORG
校 I-ORG
资 O
助 O
建 O
设 O
的 O
各 O
类 O
众 O
创 O
空 O
间 O
或 O
创 O
客 O
空 O
间 O
应 O
运 O
而 O
生 O
， O
成 O
为 O
举 O
办 O
创 O
客 O
活 O
动 O
、 O
孵 O
化 O
创 O
意 O
创 O
新 O
经 O
济 O
、 O
开 O
展 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
活 O
动 O
场 O
所 O
， O
然 O
而 O
， O
学 O
术 O
界 O
迄 O
今 O
为 O
止 O
鲜 O
有 O
对 O
校 O
园 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
生 O
态 O
系 O
统 O
构 O
建 O
的 O
描 O
述 O
和 O
研 O
究 O
， O
在 O
此 O
背 O
景 O
下 O
， O
通 O
过 O
对 O
国 O
内 O
外 O
文 O
献 O
和 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
实 O
践 O
案 O
例 O
的 O
分 O
析 O
， O
梳 O
理 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
概 O
念 O
及 O
其 O
发 O
展 O
， O
从 O
校 O
园 O
创 O
客 O
的 O
界 O
定 O
、 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
教 B-PER
师 I-PER
的 O
培 O
养 O
、 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
课 O
程 O
和 O
校 O
园 O
创 O
客 O
空 O
间 O
建 O
设 O
等 O
校 O
园 O
创 O
客 O
教 O
育 O
生 O
态 O
系 O
统 O
构 O
成 O
要 O
素 O
的 O
角 O
度 O
建 O
构 O
了 O
以 O
学 B-PER
生 I-PER
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
为 O
中 O
心 O
、 O
校 O
园 O
创 O
客 O
空 O
间 O
建 O
设 O
为 O
基 O
础 O
、 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
教 B-PER
师 I-PER
和 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
课 O
程 O
为 O
两 O
翼 O
的 O
校 O
园 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
生 O
态 O
系 O
统 O
结 O
构 O
图 O
， O
以 O
促 O
进 O
国 O
内 O
创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
研 O
究 O
和 O
实 O
践 O
的 O
发 O
展 O
。 O

李 B-PER
青 I-PER
， O
赵 B-PER
越 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
具 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
国 O
外 O
研 O
究 O
及 O
实 O
践 O
现 O
状 O
述 O
评 O
— O
— O
基 O
于 O
2 O
0 O
0 O
9 O
至 O
2 O
0 O
1 O
5 O
年 O
S O
S O
C O
I O
期 O
刊 O
文 O
献 O
。 O

具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
表 O
明 O
认 O
知 O
同 O
感 O
知 O
经 O
验 O
是 O
相 O
关 O
联 O
的 O
， O
而 O
认 O
知 O
过 O
程 O
与 O
学 O
习 O
有 O
着 O
不 O
可 O
分 O
割 O
的 O
联 O
系 O
， O
因 O
此 O
具 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
理 O
论 O
给 O
我 O
们 O
更 O
好 O
的 O
理 O
解 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
、 O
设 O
计 O
学 O
习 O
带 O
来 O
了 O
启 O
示 O
。 O

随 O
着 O
技 O
术 O
的 O
进 O
步 O
， O
体 O
感 O
、 O
虚 O
拟 O
现 O
实 O
等 O
技 O
术 O
相 O
继 O
兴 O
起 O
， O
它 O
们 O
在 O
很 O
大 O
程 O
度 O
上 O
扩 O
展 O
了 O
我 O
们 O
身 O
体 O
的 O
感 O
知 O
， O
给 O
具 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
带 O
来 O
了 O
更 O
多 O
机 O
遇 O
， O
不 O
少 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
对 O
具 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
进 O
行 O
了 O
相 O
关 O
探 O
索 O
。 O

通 O
过 O
对 O
S B-TOO
S I-TOO
C I-TOO
I I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
库 I-TOO
中 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
— I-DAT
— I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
有 O
关 O
具 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
研 O
究 O
文 O
献 O
的 O
分 O
析 O
、 O
整 O
理 O
和 O
解 O
读 O
， O
指 O
明 O
了 O
具 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
在 O
每 O
一 O
领 O
域 O
中 O
的 O
研 O
究 O
现 O
状 O
、 O
研 O
究 O
热 O
点 O
及 O
在 O
呈 O
现 O
的 O
特 O
点 O
。 O

同 O
时 O
根 O
据 O
具 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
研 O
究 O
现 O
状 O
及 O
对 O
实 O
践 O
情 O
况 O
的 O
分 O
析 O
重 O
点 O
讨 O
论 O
了 O
技 O
术 O
支 O
持 O
下 O
的 O
具 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
解 O
析 O
出 O
技 O
术 O
支 O
持 O
下 O
的 O
影 O
响 O
具 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
设 O
计 O
的 O
五 O
个 O
因 O
素 O
， O
并 O
由 O
此 O
整 O
理 O
出 O
具 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
模 O
式 O
， O
进 O
一 O
步 O
提 O
出 O
了 O
技 O
术 O
支 O
持 O
下 O
的 O
具 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
设 O
计 O
原 O
则 O
。 O

最 O
后 O
对 O
未 O
来 O
具 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
应 O
用 O
做 O
了 O
展 O
望 O
， O
以 O
期 O
能 O
给 O
其 O
他 O
具 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
一 O
些 O
参 O
考 O
和 O
借 O
鉴 O
。 O

王 B-PER
靖 I-PER
， O
陈 B-PER
卫 I-PER
东 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
视 O
角 O
下 O
的 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
本 O
质 O
再 O
审 O
视 O
。 O

混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
实 O
践 O
在 O
当 O
今 O
各 O
级 O
教 O
育 O
机 O
构 O
开 O
展 O
得 O
日 O
益 O
广 O
泛 O
， O
但 O
当 O
前 O
对 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
本 O
质 O
认 O
识 O
仍 O
存 O
在 O
诸 O
多 O
歧 O
义 O
与 O
不 O
足 O
。 O

对 O
其 O
理 O
论 O
的 O
探 O
讨 O
需 O
要 O
拓 O
展 O
视 O
野 O
， O
引 O
入 O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
正 O
当 O
其 O
时 O
， O
从 O
为 O
谁 O
混 O
合 O
、 O
为 O
何 O
混 O
合 O
与 O
如 O
何 O
混 O
合 O
三 O
个 O
基 O
本 O
问 O
题 O
入 O
手 O
， O
对 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
本 O
质 O
进 O
行 O
全 O
新 O
、 O
深 O
入 O
的 O
探 O
析 O
， O
进 O
而 O
指 O
出 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
之 O
所 O
以 O
得 O
到 O
更 O
多 O
的 O
关 O
注 O
与 O
重 O
视 O
， O
在 O
于 O
其 O
本 O
质 O
更 O
为 O
逼 O
近 O
信 B-DAT
息 I-DAT
化 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
学 O
习 O
的 O
核 O
心 O
所 O
在 O
， O
即 O
在 O
一 O
个 O
技 O
术 O
支 O
持 O
下 O
的 O
环 O
境 O
不 O
断 O
发 O
展 O
， O
人 O
和 O
技 O
术 O
共 O
同 O
进 O
化 O
的 O
“ O
混 O
合 O
时 O
代 O
” O
， O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
不 O
再 O
是 O
一 O
种 O
选 O
择 O
性 O
的 O
学 O
习 O
方 O
式 O
， O
而 O
是 O
一 O
种 O
必 O
须 O
的 O
方 O
式 O
， O
其 O
将 O
成 O
为 O
人 O
类 O
学 O
习 O
的 O
基 O
本 O
的 O
也 O
是 O
最 O
主 O
要 O
方 O
式 O
。 O

卜 B-PER
彩 I-PER
丽 I-PER
， O
冯 B-PER
晓 I-PER
晓 I-PER
， O
张 B-PER
宝 I-PER
辉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
深 O
度 O
学 O
习 O
概 O
念 O
、 O
策 O
略 O
、 O
效 O
果 O
及 O
其 O
启 O
示 O
— O
— O
美 O
国 O
深 O
度 O
学 O
习 O
项 O
目 O
（ O
S O
D O
L O
） O
的 O
解 O
读 O
与 O
分 O
析 O
。 O

在 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
飞 O
速 O
发 O
展 O
和 O
国 O
际 O
竞 O
争 O
日 O
益 O
激 O
烈 O
的 O
今 O
天 O
， O
学 B-ORG
校 I-ORG
到 O
底 O
应 O
该 O
培 O
养 O
什 O
么 O
样 O
的 O
人 O
？ O

2 B-DAT
1 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
究 O
竟 O
需 O
要 O
什 O
么 O
样 O
的 O
人 O
才 O
？ O

美 B-ORG
国 I-ORG
威 I-ORG
廉 I-ORG
和 I-ORG
弗 I-ORG
洛 I-ORG
拉 I-ORG
? I-ORG
休 I-ORG
利 I-ORG
特 I-ORG
基 I-ORG
金 I-ORG
会 I-ORG
与 O
美 B-ORG
国 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
院 I-ORG
合 O
作 O
开 O
展 O
的 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
项 O
目 O
（ O
S O
D O
L O
） O
对 O
以 O
上 O
问 O
题 O
给 O
予 O
了 O
回 O
答 O
。 O

文 O
章 O
在 O
概 O
述 O
S O
D O
L O
项 O
目 O
研 O
究 O
背 O
景 O
和 O
研 O
究 O
设 O
计 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
从 O
核 O
心 O
概 O
念 O
、 O
促 O
进 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
策 O
略 O
和 O
途 O
径 O
、 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
效 O
果 O
等 O
三 O
个 O
维 O
度 O
进 O
行 O
介 O
绍 O
与 O
解 O
读 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
S O
D O
L O
项 O
目 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
研 O
究 O
的 O
五 O
点 O
启 O
示 O
： O
需 O
要 O
对 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
内 O
涵 O
和 O
目 O
标 O
给 O
予 O
充 O
分 O
理 O
解 O
， O
加 O
强 O
促 O
进 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
策 O
略 O
和 O
途 O
径 O
研 O
究 O
， O
注 O
重 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
层 O
面 O
的 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
实 O
践 O
研 O
究 O
， O
强 O
化 O
一 O
线 O
教 B-PER
师 I-PER
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
理 O
论 O
培 O
训 O
， O
国 O
家 O
层 O
面 O
在 O
政 O
策 O
上 O
给 O
予 O
支 O
持 O
等 O
。 O

李 B-PER
新 I-PER
房 I-PER
， O
刘 B-PER
名 I-PER
卓 I-PER
， O
祝 B-PER
智 I-PER
庭 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
连 B-THE
通 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
的 O
双 O
联 O
通 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
模 O
型 O
（ O
S O
C O
C O
S O
） O
研 O
究 O
。 O

数 O
字 O
技 O
术 O
的 O
出 O
现 O
与 O
迅 O
速 O
发 O
展 O
， O
引 O
起 O
了 O
学 O
习 O
方 O
式 O
的 O
变 O
革 O
， O
促 O
使 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
成 O
为 O
当 O
前 O
学 O
习 O
的 O
主 O
要 O
范 O
式 O
。 O

沉 O
浸 O
于 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
除 O
了 O
应 O
具 O
有 O
“ O
交 O
互 O
性 O
— O
— O
数 O
字 O
导 O
航 O
素 O
养 O
” O
、 O
“ O
发 O
现 O
学 O
习 O
偏 O
好 O
” O
、 O
“ O
按 O
照 O
自 O
己 O
对 O
数 O
字 O
化 O
资 O
源 O
的 O
探 O
索 O
做 O
推 O
理 O
判 O
断 O
的 O
意 O
愿 O
” O
等 O
方 O
面 O
的 O
认 O
知 O
联 O
通 O
能 O
力 O
， O
还 O
应 O
通 O
过 O
“ O
连 O
接 O
” O
、 O
“ O
默 O
观 O
” O
、 O
“ O
捷 O
取 O
” O
的 O
联 O
通 O
行 O
为 O
参 O
与 O
社 O
会 O
联 O
通 O
， O
我 O
们 O
把 O
这 O
两 O
种 O
联 O
通 O
行 O
为 O
称 O
为 O
“ O
双 O
联 O
通 O
” O
。 O

为 O
了 O
让 O
更 O
多 O
的 O
人 O
了 O
解 O
双 O
联 O
通 O
模 O
式 O
以 O
及 O
双 O
联 O
通 O
在 O
教 O
学 O
中 O
的 O
应 O
用 O
， O
笔 O
者 O
主 O
要 O
从 O
“ O
双 O
联 O
通 O
模 O
式 O
的 O
内 O
涵 O
” O
、 O
“ O
双 O
联 O
通 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
模 O
型 O
分 O
析 O
与 O
启 O
示 O
” O
， O
以 O
及 O
设 O
计 O
案 O
例 O
等 O
方 O
面 O
进 O
行 O
了 O
阐 O
述 O
。 O

吴 B-PER
文 I-PER
涛 I-PER
， O
张 B-PER
舒 I-PER
予 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
中 O
美 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
研 O
究 O
的 O
可 O
视 O
化 O
比 O
较 O
分 O
析 O
及 O
其 O
启 O
示 O
。 O

利 O
用 O
C B-TOO
i I-TOO
t I-TOO
e I-TOO
S I-TOO
p I-TOO
a I-TOO
c I-TOO
e I-TOO
可 I-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
， O
从 O
比 O
较 O
的 O
视 O
角 O
分 O
析 O
中 B-LOC
美 I-LOC
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
领 O
域 O
核 O
心 O
文 O
献 O
（ O
文 O
献 O
分 O
别 O
来 O
自 O
于 O
C O
S O
S O
C O
I O
与 O
W O
O O
S O
核 O
心 O
合 O
集 O
数 O
据 O
库 O
） O
能 O
够 O
客 O
观 O
呈 O
现 O
两 O
国 O
研 O
究 O
的 O
异 O
同 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
， O
中 B-LOC
美 I-LOC
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
研 O
究 O
的 O
知 O
识 O
基 O
础 O
较 O
为 O
相 O
似 O
， O
研 O
究 O
热 O
点 O
有 O
部 O
分 O
重 O
叠 O
， O
有 O
所 O
区 O
别 O
的 O
是 O
： O
国 O
内 O
文 O
献 O
增 O
速 O
较 O
快 O
但 O
并 O
不 O
稳 O
定 O
， O
且 O
学 O
科 O
分 O
布 O
集 O
中 O
， O
美 O
国 O
文 O
献 O
逐 O
年 O
递 O
增 O
并 O
相 O
对 O
稳 O
定 O
， O
学 O
科 O
分 O
布 O
广 O
泛 O
； O

国 O
内 O
研 O
究 O
受 O
教 O
育 O
政 O
策 O
制 O
度 O
的 O
影 O
响 O
更 O
大 O
， O
美 B-COU
国 I-COU
研 O
究 O
在 O
学 B-PER
者 I-PER
合 O
作 O
程 O
度 O
与 O
对 O
相 O
关 O
领 O
域 O
关 O
注 O
度 O
方 O
面 O
占 O
优 O
； O

国 O
内 O
研 O
究 O
仍 O
停 O
留 O
于 O
教 O
育 O
学 O
学 O
科 O
内 O
部 O
的 O
探 O
讨 O
， O
而 O
美 O
国 O
研 O
究 O
已 O
在 O
化 O
学 O
教 O
育 O
、 O
工 O
程 O
教 O
育 O
以 O
及 O
医 O
学 O
教 O
育 O
等 O
领 O
域 O
广 O
泛 O
开 O
展 O
。 O

对 O
比 O
的 O
结 O
果 O
启 O
示 O
国 O
内 O
研 O
究 O
应 O
努 O
力 O
从 O
简 O
单 O
模 O
仿 O
走 O
向 O
西 O
体 O
中 O
用 O
、 O
从 O
政 O
策 O
依 O
赖 O
走 O
向 O
建 O
言 O
献 O
策 O
、 O
从 O
模 O
式 O
构 O
建 O
走 O
向 O
问 O
题 O
解 O
决 O
、 O
从 O
学 O
科 O
探 O
究 O
走 O
向 O
领 O
域 O
共 O
享 O
。 O

顾 B-PER
艳 I-PER
霞 I-PER
， O
钱 B-PER
旭 I-PER
鸯 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
内 O
外 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
测 O
量 O
方 O
法 O
研 O
究 O
现 O
状 O
及 O
思 O
考 O
。 O

整 B-TER
合 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
的 I-TER
学 I-TER
科 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
（ O
T O
e O
c O
h O
n O
o O
l O
o O
g O
i O
c O
a O
l O
P O
e O
d O
a O
g O
o O
g O
i O
c O
a O
l O
a O
n O
d O
C O
o O
n O
t O
e O
n O
t O
K O
n O
o O
w O
l O
e O
d O
g O
e O
， O
简 O
称 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
） O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
把 O
技 O
术 O
有 O
效 O
应 O
用 O
于 O
教 O
学 O
实 O
践 O
所 O
必 O
备 O
的 O
知 O
识 O
， O
关 O
注 O
和 O
发 O
展 O
可 O
靠 O
的 O
工 O
具 O
来 O
测 O
量 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
水 O
平 O
， O
了 O
解 O
目 O
前 O
国 O
内 O
外 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
测 O
量 O
方 O
法 O
的 O
特 O
点 O
、 O
使 O
用 O
范 O
围 O
和 O
有 O
效 O
性 O
， O
分 O
析 O
这 O
些 O
方 O
法 O
的 O
局 O
限 O
性 O
以 O
及 O
在 O
本 O
土 O
化 O
过 O
程 O
中 O
需 O
要 O
注 O
意 O
的 O
问 O
题 O
， O
对 O
于 O
师 B-TER
范 I-TER
生 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
建 O
设 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
能 O
力 O
培 O
训 O
等 O
教 O
育 O
实 O
践 O
具 O
有 O
非 O
常 O
重 O
大 O
的 O
意 O
义 O
。 O

孙 B-PER
祯 I-PER
祥 I-PER
， O
张 B-PER
丹 I-PER
清 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 O
师 O
信 O
息 O
化 O
领 O
导 O
力 O
生 O
成 O
动 O
力 O
研 O
究 O
— O
— O
借 O
助 O
场 O
动 O
力 O
理 O
论 O
的 O
分 O
析 O
。 O

影 O
响 O
教 B-PER
师 I-PER
信 O
息 O
化 O
领 O
导 O
力 O
生 O
成 O
的 O
因 O
素 O
是 O
复 O
杂 O
的 O
， O
近 O
年 O
来 O
， O
受 O
到 O
越 O
来 O
越 O
多 O
学 B-PER
者 I-PER
的 O
关 O
注 O
。 O

有 O
的 O
从 O
宏 O
观 O
角 O
度 O
研 O
究 O
， O
分 O
析 O
政 O
府 O
政 O
策 O
的 O
影 O
响 O
、 O
学 B-ORG
校 I-ORG
制 O
度 O
结 O
构 O
的 O
约 O
束 O
和 O
学 B-ORG
校 I-ORG
文 O
化 O
背 O
景 O
的 O
影 O
响 O
； O

也 O
有 O
的 O
从 O
微 O
观 O
角 O
度 O
分 O
析 O
教 B-PER
师 I-PER
自 O
身 O
的 O
动 O
力 O
因 O
素 O
影 O
响 O
， O
但 O
后 O
者 O
的 O
研 O
究 O
并 O
不 O
全 O
面 O
且 O
不 O
够 O
完 O
善 O
。 O

借 O
助 O
勒 B-PER
温 I-PER
的 O
场 B-THE
动 I-THE
力 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
从 O
教 B-PER
师 I-PER
自 O
身 O
动 O
力 O
因 O
素 O
、 O
学 B-ORG
校 I-ORG
制 O
度 O
结 O
构 O
和 O
教 B-PER
师 I-PER
外 O
在 O
动 O
力 O
因 O
素 O
三 O
方 O
面 O
着 O
手 O
， O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
信 O
息 O
化 O
领 O
导 O
力 O
的 O
生 O
成 O
动 O
力 O
因 O
素 O
进 O
行 O
全 O
面 O
的 O
分 O
析 O
， O
并 O
提 O
出 O
提 O
升 O
教 B-PER
师 I-PER
信 O
息 O
化 O
领 O
导 O
力 O
的 O
策 O
略 O
。 O

张 B-PER
剑 I-PER
平 I-PER
， O
胡 B-PER
玥 I-PER
， O
夏 B-PER
文 I-PER
菁 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
集 O
体 O
智 O
慧 O
视 O
野 O
下 O
的 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
及 O
其 O
环 O
境 O
模 O
型 O
建 O
构 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
互 O
联 O
网 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
和 O
社 O
会 O
性 O
软 O
件 O
的 O
普 O
及 O
方 O
便 O
了 O
人 O
们 O
的 O
共 O
享 O
与 O
协 O
作 O
， O
为 O
“ O
集 O
体 O
智 O
慧 O
” O
的 O
发 O
育 O
与 O
成 O
长 O
提 O
供 O
了 O
沃 O
饶 O
的 O
土 O
壤 O
。 O

在 O
人 O
人 O
互 O
联 O
、 O
资 O
源 O
共 O
享 O
的 O
时 O
代 O
， O
互 O
联 O
网 O
上 O
的 O
“ O
集 O
体 O
智 O
慧 O
” O
作 O
为 O
一 O
种 O
崭 O
新 O
的 O
智 O
能 O
形 O
式 O
， O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
了 O
更 O
加 O
准 O
确 O
、 O
及 O
时 O
和 O
完 O
备 O
的 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
体 O
验 O
。 O

在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
， O
互 O
联 O
网 O
上 O
的 O
集 O
体 O
智 O
慧 O
可 O
以 O
划 O
分 O
为 O
四 O
种 O
形 O
式 O
： O
集 O
体 O
知 B-TER
识 I-TER
库 I-TER
、 O
开 O
放 O
式 O
学 O
习 O
平 O
台 O
、 O
开 O
放 O
式 O
网 O
络 O
社 O
区 O
、 O
用 O
户 O
行 O
为 O
数 O
据 O
库 O
。 O

集 O
体 O
智 O
慧 O
的 O
这 O
四 O
种 O
表 O
现 O
形 O
式 O
是 O
虚 O
实 O
融 O
合 O
的 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 B-FRM
境 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
中 O
虚 B-TER
拟 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
层 O
的 O
核 O
心 O
内 O
容 O
。 O

在 O
虚 O
实 O
融 O
合 O
的 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 B-FRM
境 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
中 O
， O
还 O
涵 O
盖 O
了 O
诸 O
多 O
的 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
活 O
动 O
， O
与 O
这 O
些 O
学 O
习 O
活 O
动 O
相 O
对 O
应 O
的 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
策 O
略 O
能 O
够 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
学 O
习 O
指 O
导 O
。 O

牟 B-PER
智 I-PER
佳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
数 O
据 O
肖 O
像 O
支 O
撑 O
下 O
的 O
个 O
性 O
化 O
学 B-TER
习 I-TER
路 I-TER
径 I-TER
破 O
解 O
— O
— O
学 O
习 O
计 O
算 O
的 O
价 O
值 O
赋 O
予 O
。 O

随 O
着 O
自 B-TOO
适 I-TOO
应 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
学 B-TOO
习 I-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
、 O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
等 O
先 O
进 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
逐 O
步 O
成 O
熟 O
， O
以 O
改 O
善 O
学 O
习 O
体 O
验 O
和 O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
个 O
性 O
发 O
展 O
为 O
目 O
标 O
的 O
个 O
性 O
化 O
学 B-TER
习 I-TER
路 I-TER
径 I-TER
， O
有 O
了 O
可 O
实 O
现 O
的 O
契 O
机 O
。 O

通 O
过 O
对 O
数 O
据 O
集 O
驱 O
动 O
下 O
的 O
学 O
习 O
工 O
程 O
学 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
介 O
绍 O
， O
揭 O
示 O
了 O
数 O
据 O
分 O
析 O
对 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
和 O
技 O
术 O
增 O
强 O
下 O
的 O
学 O
习 O
材 O
料 O
的 O
应 O
用 O
价 O
值 O
。 O

之 O
后 O
， O
对 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
服 O
务 O
的 O
实 O
施 O
阶 O
段 O
和 O
外 O
部 O
新 O
技 O
术 O
支 O
持 O
进 O
行 O
了 O
阐 O
述 O
， O
对 O
基 O
于 O
学 O
习 O
行 O
为 O
数 O
据 O
的 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
特 O
征 O
进 O
行 O
解 O
析 O
， O
并 O
进 O
一 O
步 O
设 O
计 O
基 O
于 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 O
境 O
下 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
数 O
据 O
肖 O
像 O
模 O
型 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
对 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
路 O
径 O
的 O
内 O
涵 O
与 O
特 O
征 O
进 O
行 O
了 O
剖 O
析 O
， O
提 O
出 O
基 O
于 O
数 O
据 O
肖 O
像 O
模 O
型 O
的 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
路 O
径 O
实 O
施 O
框 O
架 O
。 O

通 O
过 O
研 O
究 O
设 O
计 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
路 O
径 O
系 O
统 O
平 O
台 O
结 O
构 O
， O
明 O
确 O
各 O
功 O
能 O
层 O
服 O
务 O
定 O
位 O
， O
可 O
以 O
为 O
该 O
类 O
平 O
台 O
的 O
开 O
发 O
提 O
供 O
有 O
益 O
的 O
启 O
示 O
。 O

毛 B-PER
刚 I-PER
， O
刘 B-PER
清 I-PER
堂 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
融 O
入 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
的 O
网 O
络 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
模 O
型 O
与 O
应 O
用 O
研 O
究 O
。 O

学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
是 O
在 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
研 O
究 O
与 O
应 O
用 O
背 O
景 O
下 O
形 O
成 O
的 O
研 O
究 O
热 O
点 O
。 O

回 O
顾 O
国 O
内 O
已 O
有 O
的 O
研 O
究 O
， O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
更 O
多 O
关 O
注 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
理 O
论 O
以 O
及 O
大 O
数 O
据 O
在 O
教 O
学 O
管 O
理 O
中 O
的 O
应 O
用 O
， O
而 O
较 O
少 O
涉 O
及 O
以 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
为 O
中 O
心 O
的 O
学 O
习 O
支 O
持 O
方 O
向 O
的 O
研 O
究 O
。 O

学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
与 O
网 O
络 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
评 O
价 O
的 O
融 O
合 O
是 O
改 O
变 O
这 O
一 O
局 O
面 O
的 O
重 O
要 O
研 O
究 O
方 O
向 O
。 O

在 O
阐 O
述 O
网 O
络 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
与 O
技 O
术 O
的 O
演 O
进 O
过 O
程 O
中 O
， O
构 O
建 O
了 O
以 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
为 O
中 O
心 O
， O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
、 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
、 O
自 O
我 O
评 O
价 O
、 O
同 O
伴 O
评 O
价 O
和 O
反 O
思 O
改 O
进 O
为 O
主 O
体 O
的 O
网 B-FRM
络 I-FRM
学 I-FRM
习 I-FRM
评 I-FRM
价 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
。 O

该 O
评 O
价 O
模 O
型 O
被 O
应 O
用 O
于 O
研 O
究 O
生 O
新 O
生 O
数 O
字 O
文 O
献 O
阅 O
读 O
中 O
， O
通 O
过 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
时 O
间 O
管 O
理 O
、 O
干 O
扰 O
控 O
制 O
、 O
注 O
意 O
保 O
持 O
和 O
内 O
容 O
加 O
工 O
策 O
略 O
等 O
过 O
程 O
特 O
征 O
， O
验 O
证 O
了 O
模 O
型 O
在 O
支 O
持 O
学 B-PER
生 I-PER
阅 O
读 O
评 O
价 O
和 O
反 O
思 O
， O
并 O
从 O
中 O
总 O
结 O
了 O
在 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
实 O
施 O
过 O
程 O
中 O
需 O
要 O
关 O
注 O
的 O
细 O
节 O
， O
这 O
促 O
进 O
阅 O
读 O
能 O
力 O
发 O
展 O
方 O
面 O
的 O
有 O
效 O
性 O
。 O

吕 B-PER
林 I-PER
海 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
转 O
向 O
沉 O
默 O
行 O
为 O
的 O
背 O
后 O
： O
中 O
国 O
学 O
生 O
课 O
堂 O
保 O
守 O
学 O
习 O
倾 O
向 O
及 O
其 O
影 O
响 O
机 O
制 O
— O
— O
以 O
南 O
京 O
大 O
学 O
物 O
理 O
专 O
业 O
本 O
科 O
生 O
为 O
对 O
象 O
的 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
。 O

课 O
堂 O
的 O
沉 O
默 O
和 O
保 O
守 O
体 O
现 O
了 O
中 B-COU
国 I-COU
学 B-PER
生 I-PER
所 O
具 O
有 O
的 O
一 O
种 O
独 O
特 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

但 O
中 B-COU
国 I-COU
学 B-PER
生 I-PER
保 O
守 O
和 O
沉 O
默 O
学 O
习 O
行 O
为 O
背 O
后 O
的 O
多 O
样 O
化 O
的 O
复 O
杂 O
倾 O
向 O
值 O
得 O
深 O
入 O
解 O
析 O
。 O

前 O
期 O
的 O
探 O
索 O
性 O
研 O
究 O
基 O
础 O
显 O
示 O
， O
通 O
过 O
验 B-TOO
证 I-TOO
性 I-TOO
因 I-TOO
子 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
的 O
方 O
法 O
进 O
一 O
步 O
确 O
认 O
了 O
三 O
种 O
课 O
堂 O
保 O
守 O
学 O
习 O
倾 O
向 O
的 O
存 O
在 O
， O
即 O
： O
利 O
他 O
倾 O
向 O
、 O
自 O
我 O
倾 O
向 O
和 O
习 O
惯 O
倾 O
向 O
。 O

基 O
于 O
结 B-TOO
构 I-TOO
方 I-TOO
程 I-TOO
模 I-TOO
型 I-TOO
的 O
方 O
法 O
， O
可 O
得 O
出 O
如 O
下 O
结 O
论 O
： O
（ O
1 O
） O
利 O
他 O
倾 O
向 O
正 O
向 O
影 O
响 O
“ O
深 O
层 O
学 O
习 O
与 O
思 O
维 O
” O
， O
自 O
我 O
倾 O
向 O
和 O
习 O
惯 O
倾 O
向 O
负 O
向 O
影 O
响 O
“ O
深 O
层 O
学 O
习 O
与 O
思 O
维 O
” O
； O

（ O
2 O
） O
三 O
种 O
倾 O
向 O
与 O
学 O
习 O
成 O
绩 O
之 O
间 O
不 O
存 O
在 O
显 O
著 O
的 O
关 O
联 O
； O

（ O
3 O
） O
“ O
深 O
层 O
学 O
习 O
与 O
思 O
维 O
” O
是 O
三 O
种 O
课 O
堂 O
保 O
守 O
学 O
习 O
倾 O
向 O
与 O
学 O
习 O
成 O
绩 O
之 O
间 O
的 O
完 O
全 O
中 O
介 O
变 O
量 O
。 O

进 O
而 O
从 O
“ O
深 O
层 O
学 O
习 O
与 O
思 O
维 O
” O
的 O
关 O
键 O
作 O
用 O
、 O
“ O
利 O
他 O
倾 O
向 O
” O
的 O
正 O
向 O
影 O
响 O
和 O
“ O
对 O
话 O
文 O
化 O
” O
的 O
现 O
实 O
构 O
建 O
三 O
个 O
视 O
角 O
， O
为 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
提 O
出 O
了 O
更 O
深 O
入 O
的 O
理 O
论 O
剖 O
析 O
与 O
实 O
践 O
建 O
议 O
。 O

冯 B-PER
晓 I-PER
英 I-PER
， O
郑 B-PER
勤 I-PER
华 I-PER
， O
陈 B-PER
鹏 I-PER
宇 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
视 O
角 O
下 O
在 O
线 O
认 O
知 O
水 O
平 O
的 O
评 O
价 O
模 O
型 O
研 O
究 O
。 O

学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
评 B-CON
价 I-CON
是 O
在 O
线 O
教 O
学 O
的 O
重 O
要 O
环 O
节 O
。 O

然 O
而 O
， O
目 O
前 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
评 B-CON
价 I-CON
存 O
在 O
三 O
个 O
困 O
难 O
： O
一 O
是 O
哪 O
些 O
指 O
标 O
能 O
够 O
反 O
映 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
质 O
量 O
？ O

二 O
是 O
如 O
何 O
及 O
时 O
了 O
解 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
过 O
程 O
中 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
认 O
知 O
水 O
平 O
？ O

三 O
是 O
对 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
数 O
量 O
较 O
大 O
的 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
， O
是 O
否 O
能 O
够 O
实 O
现 O
对 O
在 O
线 O
认 O
知 O
水 O
平 O
的 O
自 O
动 O
评 O
价 O
？ O

为 O
此 O
， O
需 O
要 O
以 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
的 O
思 O
路 O
， O
探 O
索 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
行 O
为 O
与 O
在 O
线 O
认 O
知 O
水 O
平 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
， O
确 O
认 O
能 O
够 O
表 O
征 O
在 O
线 O
认 O
知 O
能 O
力 O
的 O
形 O
成 O
性 O
评 O
价 O
指 O
标 O
， O
并 O
尝 O
试 O
构 O
建 O
在 O
线 O
认 O
知 O
水 O
平 O
评 O
价 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
模 O
型 O
。 O

研 O
究 O
的 O
对 O
象 O
为 O
基 O
于 O
M B-TOO
o I-TOO
o I-TOO
d I-TOO
l I-TOO
e I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
一 O
门 O
纯 O
网 O
络 O
课 O
程 O
， O
主 O
要 O
采 O
用 O
了 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
、 O
社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 O
等 O
方 O
法 O
对 O
自 O
变 O
量 O
和 O
因 O
变 O
量 O
数 O
据 O
进 O
行 O
编 O
码 O
和 O
量 O
化 O
， O
分 O
析 O
对 O
象 O
包 O
括 O
5 O
5 O
1 O
个 O
样 O
本 O
的 O
行 O
为 O
数 O
据 O
及 O
2 O
4 O
5 O
9 O
条 O
讨 O
论 O
帖 O
， O
并 O
采 O
用 O
相 O
关 O
分 O
析 O
和 O
多 O
重 O
线 O
性 O
回 O
归 O
进 O
行 O
数 O
据 O
分 O
析 O
。 O

通 O
过 O
研 O
究 O
发 O
现 O
： O
（ O
1 O
） O
个 O
体 O
行 O
为 O
、 O
交 O
互 O
行 O
为 O
、 O
社 O
会 O
网 O
络 O
属 O
性 O
等 O
三 O
个 O
维 O
度 O
的 O
1 O
3 O
个 O
学 O
习 O
行 O
为 O
指 O
标 O
与 O
在 O
线 O
认 O
知 O
水 O
平 O
显 O
著 O
相 O
关 O
； O

（ O
2 O
） O
“ O
同 O
伴 O
回 O
复 O
” O
、 O
“ O
阅 O
读 O
帖 O
子 O
” O
、 O
“ O
发 O
布 O
帖 O
子 O
” O
等 O
三 O
个 O
行 O
为 O
变 O
量 O
被 O
纳 O
入 O
到 O
表 O
征 O
认 O
知 O
能 O
力 O
的 O
回 O
归 O
模 O
型 O
中 O
， O
适 O
合 O
作 O
为 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
过 O
程 O
性 O
评 O
价 O
的 O
评 O
价 O
指 O
标 O
； O

（ O
3 O
） O
研 O
究 O
初 O
步 O
构 O
建 O
了 O
在 O
线 O
认 O
知 O
水 O
平 O
的 O
评 O
价 O
模 O
型 O
。 O

基 O
于 O
研 O
究 O
结 O
果 O
， O
分 O
别 O
对 O
用 O
户 O
画 O
像 O
类 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
和 O
评 O
价 O
类 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
的 O
设 O
计 O
与 O
应 O
用 O
进 O
行 O
了 O
讨 O
论 O
， O
以 O
期 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
开 O
展 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
过 O
程 O
性 O
评 O
价 O
提 O
供 O
理 O
论 O
依 O
据 O
， O
为 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
的 O
设 O
计 O
与 O
应 O
用 O
提 O
供 O
理 O
论 O
参 O
考 O
。 O

蒋 B-PER
志 I-PER
辉 I-PER
， O
赵 B-PER
呈 I-PER
领 I-PER
， O
李 B-PER
红 I-PER
霞 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
微 O
信 O
的 O
“ O
多 O
终 O
端 O
互 O
动 O
探 O
究 O
” O
学 O
习 O
模 O
式 O
构 O
建 O
与 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
。 O

微 B-TOO
信 I-TOO
作 O
为 O
具 O
有 O
强 O
交 O
互 O
性 O
、 O
强 O
黏 O
贴 O
性 O
等 O
特 O
点 O
的 O
社 O
会 O
性 O
软 O
件 O
， O
在 O
教 O
育 O
中 O
的 O
应 O
用 O
倍 O
受 O
关 O
注 O
。 O

依 O
据 O
P B-THE
S I-THE
T I-THE
理 I-THE
论 I-THE
及 O
其 O
相 O
关 O
研 O
究 O
成 O
果 O
， O
研 O
究 O
构 O
建 O
了 O
基 O
于 O
微 B-TOO
信 I-TOO
的 O
“ O
多 O
终 O
端 O
互 O
动 O
探 O
究 O
学 O
习 O
” O
模 O
型 O
， O
并 O
从 O
教 O
学 O
法 O
、 O
社 O
会 O
交 O
互 O
和 O
技 O
术 O
支 O
持 O
三 O
个 O
维 O
度 O
， O
全 O
面 O
剖 O
析 O
该 O
模 O
式 O
的 O
理 O
论 O
可 O
行 O
性 O
。 O

为 O
探 O
讨 O
基 O
于 O
微 B-TOO
信 I-TOO
的 O
“ O
多 O
终 O
端 O
互 O
动 O
探 O
究 O
学 O
习 O
” O
模 O
型 O
的 O
实 O
践 O
可 O
行 O
性 O
， O
开 O
展 O
了 O
基 O
于 O
该 O
模 O
式 O
的 O
主 O
题 O
探 O
究 O
学 O
习 O
活 O
动 O
。 O

结 O
果 O
表 O
明 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
能 O
主 O
动 O
参 O
与 O
探 O
究 O
学 O
习 O
， O
在 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
、 O
互 O
动 O
交 O
流 O
、 O
微 B-TOO
信 I-TOO
的 O
操 O
作 O
等 O
三 O
方 O
面 O
的 O
满 O
意 O
度 O
较 O
高 O
。 O

最 O
后 O
， O
探 O
讨 O
了 O
基 O
于 O
微 B-TOO
信 I-TOO
平 O
台 O
的 O
互 O
动 O
探 O
究 O
学 O
习 O
的 O
教 O
学 O
意 O
义 O
和 O
缺 O
陷 O
不 O
足 O
。 O

李 B-PER
兴 I-PER
保 I-PER
， O
张 B-PER
婷 I-PER
婷 I-PER
， O
刘 B-PER
敏 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
中 O
学 O
习 O
焦 O
虑 O
的 O
影 O
响 O
因 O
素 O
研 O
究 O
。 O

虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
是 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
重 O
要 O
支 O
撑 O
平 O
台 O
， O
为 O
探 O
究 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
中 O
学 O
习 O
焦 O
虑 O
的 O
影 O
响 O
因 O
素 O
， O
以 O
曲 B-ORG
阜 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
《 B-CRN
学 I-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
与 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
》 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
的 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
为 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
， O
结 O
合 O
学 B-PER
生 I-PER
访 B-TOO
谈 I-TOO
和 O
自 O
身 O
体 O
验 O
， O
初 O
步 O
构 O
建 O
了 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
中 O
学 O
习 O
焦 O
虑 O
的 O
影 O
响 O
因 O
素 O
模 O
型 O
， O
以 O
曲 B-ORG
阜 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
专 O
业 O
本 B-PER
科 I-PER
生 I-PER
为 O
调 O
查 O
对 O
象 O
， O
采 O
用 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
法 I-TOO
开 O
展 O
调 O
查 O
并 O
进 O
行 O
数 O
据 O
分 O
析 O
。 O

结 O
果 O
表 O
明 O
： O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
中 O
学 O
习 O
焦 O
虑 O
现 O
象 O
极 O
为 O
普 O
遍 O
， O
学 O
习 O
焦 O
虑 O
的 O
影 O
响 O
因 O
素 O
主 O
要 O
包 O
括 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
因 O
素 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
因 O
素 O
、 O
平 O
台 O
因 O
素 O
以 O
及 O
交 O
互 O
因 O
素 O
四 O
个 O
方 O
面 O
。 O

郑 B-PER
旭 I-PER
东 I-PER
， O
王 B-PER
美 I-PER
， O
尹 B-PER
佳 I-PER
， O
任 B-PER
友 I-PER
群 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
的 O
理 O
论 O
、 O
模 O
型 O
与 O
技 O
术 O
— O
— O
《 O
教 O
育 O
传 O
播 O
与 O
技 O
术 O
研 O
究 O
手 O
册 O
》 O
（ O
第 O
四 O
版 O
） O
基 O
础 O
部 O
分 O
述 O
评 O
之 O
一 O
。 O

诞 O
生 O
于 O
上 B-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
六 I-DAT
十 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
的 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
， O
在 O
其 O
五 O
十 O
多 O
年 O
的 O
发 O
展 O
中 O
深 O
受 O
系 O
统 O
论 O
、 O
设 O
计 O
方 O
法 O
以 O
及 O
不 O
同 O
教 O
/ O
学 O
理 O
论 O
和 O
技 O
术 O
的 O
影 O
响 O
， O
最 O
终 O
发 O
展 O
为 O
一 O
门 O
成 O
熟 O
的 O
系 O
统 O
设 O
计 O
科 O
学 O
和 O
典 O
型 O
的 O
新 O
技 O
术 O
科 O
学 O
。 O

由 O
J B-PER
M I-PER
i I-PER
c I-PER
h I-PER
a I-PER
e I-PER
l I-PER
S I-PER
p I-PER
e I-PER
c I-PER
t I-PER
o I-PER
r I-PER
M I-PER
D I-PER
a I-PER
v I-PER
i I-PER
d I-PER
M I-PER
e I-PER
r I-PER
r I-PER
i I-PER
l I-PER
l I-PER
J I-PER
a I-PER
n I-PER
E I-PER
l I-PER
e I-PER
n I-PER
和 O
M B-PER
J I-PER
B I-PER
i I-PER
s I-PER
h I-PER
o I-PER
p I-PER
主 O
编 O
的 O
《 B-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
传 I-CRN
播 I-CRN
与 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
研 I-CRN
究 I-CRN
手 I-CRN
册 I-CRN
（ I-CRN
第 I-CRN
4 I-CRN
版 I-CRN
） I-CRN
》 I-CRN
〔 O
H O
a O
n O
d O
b O
o O
o O
k O
o O
f O
R O
e O
s O
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a O
r O
c O
h O
o O
n O
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d O
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c O
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t O
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n O
a O
l O
C O
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m O
m O
u O
n O
i O
c O
a O
t O
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n O
a O
n O
d O
T O
e O
c O
h O
n O
o O
l O
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g O
y O
( O
F O
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u O
r O
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d O
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n O
) O
S O
p O
r O
i O
n O
g O
e O
r O
N O
e O
w O
Y O
o O
r O
k O
2 O
0 O
1 O
4 O
年 O
出 O
版 O
〕 O
“ O
基 O
础 O
” O
部 O
分 O
十 O
个 O
章 O
节 O
中 O
， O
第 O
2 O
、 O
4 O
、 O
7 O
、 O
8 O
章 O
节 O
分 O
别 O
从 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
的 O
认 O
识 O
以 O
及 O
理 O
论 O
基 O
础 O
、 O
设 O
计 O
模 O
型 O
和 O
技 O
术 O
影 O
响 O
四 O
个 O
方 O
面 O
， O
对 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
进 O
行 O
了 O
介 O
绍 O
和 O
阐 O
述 O
， O
一 O
方 O
面 O
体 O
现 O
了 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
在 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 O
发 O
展 O
和 O
基 O
础 O
研 O
究 O
中 O
的 O
重 O
要 O
地 O
位 O
， O
另 O
一 O
方 O
面 O
从 O
三 O
个 O
层 O
次 O
较 O
为 O
全 O
面 O
地 O
向 O
读 O
者 O
展 O
示 O
了 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
： O
（ O
1 O
） O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
解 O
决 O
的 O
是 O
“ O
怎 O
么 O
做 O
” O
的 O
系 O
列 O
问 O
题 O
， O
且 O
设 O
计 O
思 O
维 O
和 O
系 O
统 O
方 O
法 O
影 O
响 O
作 O
为 O
不 O
同 O
工 O
具 O
的 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
模 O
型 O
的 O
实 O
施 O
效 O
果 O
和 O
难 O
度 O
； O

（ O
2 O
） O
技 O
术 O
深 O
刻 O
影 O
响 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
的 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
基 O
础 O
及 O
其 O
经 O
历 O
的 O
五 O
个 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
， O
技 O
术 O
已 O
成 O
为 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
发 O
展 O
的 O
关 O
键 O
力 O
量 O
； O

（ O
3 O
） O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
在 O
实 O
践 O
应 O
用 O
中 O
仍 O
面 O
临 O
巨 O
大 O
挑 O
战 O
， O
在 O
未 O
来 O
的 O
创 O
新 O
教 O
育 O
与 O
应 O
用 O
实 O
践 O
方 O
面 O
的 O
研 O
究 O
应 O
不 O
断 O
加 O
强 O
。 O

詹 B-PER
立 I-PER
彩 I-PER
， O
陈 B-PER
凤 I-PER
燕 I-PER
， O
孟 B-PER
世 I-PER
敏 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
视 O
域 O
下 O
在 O
线 O
校 O
园 O
管 O
理 O
的 O
技 O
术 O
支 O
撑 O
、 O
动 O
力 O
结 O
构 O
与 O
机 O
制 O
— O
— O
基 O
于 O
系 B-THE
统 I-THE
动 I-THE
力 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
。 O

移 B-TOO
动 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
终 I-TOO
端 I-TOO
的 O
大 O
量 O
普 O
及 O
与 O
应 O
用 O
， O
催 O
生 O
出 O
在 O
线 O
校 O
园 O
， O
产 O
生 O
了 O
校 O
园 O
在 O
线 O
管 O
理 O
模 O
式 O
。 O

在 O
教 B-TER
育 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
大 O
数 O
据 O
视 O
域 O
下 O
， O
在 O
线 O
校 O
园 O
是 O
大 O
数 O
据 O
空 O
间 O
， O
可 O
开 O
展 O
面 O
向 O
管 O
理 O
的 O
数 O
据 O
挖 O
据 O
和 O
分 O
析 O
， O
也 O
为 O
构 O
建 O
管 O
理 O
动 O
力 O
系 O
统 O
提 O
供 O
了 O
可 O
能 O
。 O

基 O
于 O
系 B-THE
统 I-THE
动 I-THE
力 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
， O
在 O
线 O
校 O
园 O
信 O
息 O
化 O
管 O
理 O
动 O
力 O
系 O
统 O
， O
具 O
有 O
信 O
息 O
即 O
时 O
处 O
理 O
、 O
获 O
得 O
师 O
生 O
认 O
知 O
情 O
绪 O
行 O
为 O
等 O
功 O
能 O
； O

基 O
于 O
认 O
知 O
动 O
力 O
和 O
人 O
机 O
交 O
互 O
技 O
术 O
， O
在 O
线 O
校 O
园 O
管 O
理 O
动 O
力 O
系 O
统 O
可 O
在 O
调 O
制 O
师 O
生 O
认 O
知 O
轨 O
道 O
、 O
控 O
制 O
校 O
园 O
舆 O
情 O
等 O
方 O
面 O
发 O
挥 O
重 O
要 O
作 O
用 O
， O
不 O
断 O
促 O
进 O
在 O
线 O
校 O
园 O
的 O
精 O
准 O
管 O
理 O
。 O

陈 B-PER
君 I-PER
贤 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
知 O
识 O
人 O
” O
社 O
会 O
角 O
色 O
分 O
类 O
方 O
法 O
的 O
启 O
示 O
— O
— O
基 O
于 O
开 O
放 O
大 O
学 O
教 O
师 O
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
的 O
研 O
究 O
视 O
角 O
。 O

“ O
开 B-TER
放 I-TER
大 I-TER
学 I-TER
教 B-PER
师 I-PER
是 O
谁 O
” O
、 O
“ O
怎 O
么 O
分 O
类 O
” O
、 O
“ O
需 O
要 O
什 O
么 O
样 O
的 O
知 O
识 O
” O
、 O
“ O
职 O
责 O
是 O
什 O
么 O
” O
等 O
问 O
题 O
是 O
我 B-COU
国 I-COU
的 O
开 B-TER
放 I-TER
大 I-TER
学 I-TER
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
所 O
必 O
须 O
回 O
答 O
的 O
基 O
本 O
问 O
题 O
。 O

“ O
知 O
识 O
人 O
” O
角 O
色 O
分 O
类 O
方 O
法 O
包 O
括 O
： O
“ O
社 O
会 O
圈 O
子 O
” O
的 O
界 O
定 O
、 O
依 O
赖 O
什 O
么 O
知 O
识 O
系 O
统 O
和 O
参 O
与 O
知 O
识 O
的 O
方 O
式 O
等 O
。 O

按 O
照 O
“ O
知 O
识 O
人 O
” O
社 O
会 O
角 O
色 O
分 O
类 O
方 O
法 O
对 O
开 B-TER
放 I-TER
大 I-TER
学 I-TER
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
的 O
四 O
个 O
基 O
本 O
问 O
题 O
进 O
行 O
探 O
析 O
， O
发 O
现 O
开 B-TER
放 I-TER
大 I-TER
学 I-TER
教 B-PER
师 I-PER
依 O
赖 O
的 O
知 O
识 O
系 O
统 O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
知 O
识 O
； O

相 O
比 O
于 O
传 O
统 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
知 O
识 O
， O
开 B-TER
放 I-TER
大 I-TER
学 I-TER
教 B-PER
师 I-PER
知 O
识 O
是 O
从 O
学 O
科 O
教 O
学 O
法 O
知 O
识 O
向 O
整 O
合 O
技 O
术 O
学 O
科 O
教 O
学 O
法 O
知 O
识 O
转 O
变 O
， O
是 O
从 O
传 O
统 O
的 O
知 O
识 O
社 O
区 O
逐 O
渐 O
向 O
开 O
放 O
知 O
识 O
社 O
区 O
转 O
换 O
； O

开 B-TER
放 I-TER
大 I-TER
学 I-TER
教 B-PER
师 I-PER
以 O
课 O
程 O
为 O
载 O
体 O
来 O
传 O
播 O
知 O
识 O
以 O
课 O
程 O
团 O
队 O
为 O
“ O
社 O
会 O
圈 O
子 O
” O
， O
通 O
过 O
课 O
程 O
开 O
发 O
和 O
设 O
计 O
、 O
课 B-TER
程 I-TER
实 I-TER
施 I-TER
、 O
课 B-TER
程 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
、 O
课 O
程 O
协 O
调 O
和 O
管 O
理 O
的 O
途 O
径 O
来 O
参 O
与 O
知 O
识 O
。 O

“ O
知 O
识 O
人 O
” O
社 O
会 O
角 O
色 O
分 O
类 O
方 O
法 O
， O
把 O
教 B-PER
师 I-PER
角 O
色 O
与 O
知 O
识 O
联 O
系 O
在 O
一 O
起 O
， O
为 O
开 B-TER
放 I-TER
大 I-TER
学 I-TER
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
提 O
供 O
一 O
些 O
新 O
的 O
思 O
路 O
和 O
参 O
考 O
。 O

焦 B-PER
中 I-PER
明 I-PER
， O
温 B-PER
小 I-PER
勇 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
欠 O
发 O
达 O
地 O
区 O
农 O
村 O
教 O
师 O
信 O
息 O
素 O
养 O
及 O
装 O
备 O
使 O
用 O
状 O
态 O
的 O
实 O
证 O
分 O
析 O
— O
— O
基 O
于 O
江 O
西 O
省 O
1 O
1 O
4 O
3 O
名 O
农 O
村 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
的 O
调 O
查 O
。 O

农 O
村 O
教 B-PER
师 I-PER
是 O
基 B-CON
础 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
推 O
进 O
的 O
核 O
心 O
力 O
量 O
， O
其 O
信 O
息 O
素 O
养 O
是 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
、 O
深 O
化 O
融 O
合 O
与 O
创 O
新 O
应 O
用 O
的 O
关 O
键 O
。 O

作 O
为 O
教 O
育 O
信 O
息 O
生 O
态 O
系 O
统 O
的 O
微 O
观 O
部 O
分 O
， O
装 O
备 O
使 O
用 O
状 O
态 O
体 O
现 O
了 O
教 B-PER
师 I-PER
信 O
息 O
素 O
养 O
养 O
成 O
过 O
程 O
中 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
技 O
术 O
、 O
教 O
学 O
实 O
践 O
三 O
者 O
之 O
间 O
的 O
互 O
动 O
关 O
系 O
。 O

通 O
过 O
对 O
江 B-LOC
西 I-LOC
省 O
1 O
1 O
4 O
3 O
名 O
农 O
村 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
信 O
息 O
素 O
养 O
、 O
装 O
备 O
使 O
用 O
状 O
态 O
进 O
行 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
与 O
量 O
化 O
分 O
析 O
， O
研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
： O
农 O
村 O
教 B-PER
师 I-PER
信 O
息 O
素 O
养 O
、 O
装 O
备 O
使 O
用 O
状 O
态 O
均 O
处 O
于 O
中 O
等 O
水 O
平 O
， O
二 O
者 O
之 O
间 O
相 O
关 O
性 O
显 O
著 O
； O

学 B-ORG
校 I-ORG
类 O
型 O
、 O
年 O
龄 O
、 O
教 O
龄 O
、 O
学 O
历 O
、 O
职 O
称 O
与 O
农 O
村 O
教 B-PER
师 I-PER
信 O
息 O
素 O
养 O
、 O
装 O
备 O
使 O
用 O
状 O
态 O
存 O
在 O
一 O
定 O
的 O
相 O
关 O
性 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
提 O
升 O
农 O
村 O
教 B-PER
师 I-PER
信 O
息 O
素 O
养 O
、 O
改 O
善 O
装 O
备 O
使 O
用 O
状 O
态 O
的 O
策 O
略 O
与 O
建 O
议 O
。 O

李 B-PER
志 I-PER
河 I-PER
， O
师 B-PER
芳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 O
境 O
下 O
的 O
场 B-TER
馆 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 O
境 O
设 O
计 O
与 O
构 O
建 O
。 O

随 O
着 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
和 O
学 O
习 O
理 O
念 O
的 O
发 O
展 O
， O
对 O
学 O
习 O
的 O
研 O
究 O
逐 O
渐 O
转 O
向 O
对 O
学 O
习 O
环 O
境 O
等 O
方 O
面 O
的 O
研 O
究 O
。 O

其 O
中 O
， O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 O
境 O
以 O
其 O
独 O
特 O
的 O
优 O
势 O
、 O
丰 O
富 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
灵 O
活 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
， O
成 O
为 O
教 O
育 O
领 O
域 O
、 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
等 O
领 O
域 O
关 O
注 O
的 O
热 O
点 O
。 O

非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 O
境 O
下 O
的 O
学 O
习 O
贯 O
穿 O
人 O
的 O
一 O
生 O
， O
而 O
场 B-TER
馆 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 O
境 O
作 O
为 O
典 O
型 O
的 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 O
境 O
具 O
有 O
情 O
境 O
感 O
知 O
、 O
具 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
分 O
布 O
式 O
认 O
知 O
、 O
移 O
动 O
互 O
联 O
与 O
分 O
享 O
以 O
及 O
个 O
性 O
化 O
体 O
验 O
等 O
特 O
点 O
。 O

场 B-TER
馆 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 O
境 O
主 O
要 O
包 O
括 O
实 O
体 O
场 B-TER
馆 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 O
境 O
和 O
数 O
字 O
化 O
场 B-TER
馆 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 O
境 O
。 O

场 B-TER
馆 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 O
境 O
的 O
构 O
建 O
主 O
要 O
包 O
括 O
实 O
现 O
实 O
体 O
场 O
馆 O
与 O
数 O
字 O
化 O
场 O
馆 O
的 O
融 O
通 O
、 O
借 O
助 O
网 O
络 O
技 O
术 O
和 O
移 O
动 O
设 O
备 O
的 O
支 O
持 O
等 O
方 O
面 O
， O
旨 O
在 O
有 O
效 O
地 O
促 O
进 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
发 O
生 O
， O
提 O
高 O
场 O
馆 O
教 O
育 O
质 O
量 O
， O
提 O
升 O
公 O
民 O
的 O
学 O
习 O
科 O
学 O
与 O
人 O
文 O
素 O
养 O
。 O

孙 B-PER
艳 I-PER
超 I-PER
， O
杜 B-PER
华 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
际 O
场 O
馆 O
学 O
习 O
研 O
究 O
： O
引 O
文 O
编 O
年 O
图 O
与 O
主 O
路 O
径 O
分 O
析 O
。 O

国 O
际 O
场 B-TER
馆 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 O
究 O
缘 O
起 O
于 O
学 B-PER
者 I-PER
分 O
析 O
场 O
馆 O
教 O
育 O
潜 O
能 O
的 O
思 O
想 O
铺 O
垫 O
期 O
， O
在 O
理 O
论 O
构 O
建 O
期 O
走 O
向 O
深 O
入 O
， O
形 O
成 O
了 O
一 O
批 O
以 O
约 B-PER
翰 I-PER
? I-PER
福 I-PER
尔 I-PER
克 I-PER
、 O
林 B-PER
恩 I-PER
? I-PER
迪 I-PER
尔 I-PER
林 I-PER
、 O
安 B-PER
德 I-PER
森 I-PER
? I-PER
大 I-PER
卫 I-PER
、 O
黄 B-PER
国 I-PER
祯 I-PER
等 O
为 O
代 O
表 O
的 O
核 O
心 O
学 B-PER
者 I-PER
群 O
， O
构 O
建 O
了 O
场 B-TER
馆 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
情 O
境 O
模 O
型 O
等 O
相 O
对 O
完 O
善 O
的 O
模 O
型 O
与 O
理 O
论 O
体 O
系 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
以 O
来 O
， O
学 B-PER
者 I-PER
们 O
对 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
持 O
的 O
场 B-TER
馆 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
表 O
示 O
关 O
注 O
， O
尤 O
其 O
是 O
近 O
年 O
来 O
兴 O
起 O
的 O
移 B-TER
动 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
打 O
破 O
了 O
传 O
统 O
场 B-TER
馆 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
时 O
空 O
限 O
制 O
， O
与 O
增 O
强 O
现 O
实 O
技 O
术 O
、 O
情 O
境 O
感 O
知 O
技 O
术 O
的 O
结 O
合 O
， O
更 O
是 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
打 O
造 O
了 O
移 O
动 O
终 O
端 O
的 O
极 O
致 O
体 O
验 O
， O
场 B-TER
馆 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 O
究 O
又 O
进 O
入 O
到 O
技 O
术 O
革 O
新 O
期 O
这 O
一 O
新 O
的 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
， O
已 O
然 O
形 O
成 O
固 O
定 O
的 O
研 O
究 O
领 O
域 O
并 O
日 O
渐 O
走 O
向 O
成 O
熟 O
。 O

以 O
W B-TOO
e I-TOO
b I-TOO
o I-TOO
f I-TOO
S I-TOO
c I-TOO
i I-TOO
e I-TOO
n I-TOO
c I-TOO
e I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
库 I-TOO
为 O
文 O
献 O
来 O
源 O
， O
运 O
用 O
H B-TOO
i I-TOO
s I-TOO
t I-TOO
C I-TOO
i I-TOO
t I-TOO
e I-TOO
、 O
P B-TOO
a I-TOO
j I-TOO
e I-TOO
k I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
对 O
国 O
际 O
场 B-TER
馆 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 O
究 O
领 O
域 O
的 O
1 O
1 O
3 O
5 O
篇 O
文 O
献 O
进 O
行 O
可 O
视 O
化 O
分 O
析 O
， O
绘 O
制 O
了 O
引 O
文 O
编 O
年 O
图 O
及 O
主 O
路 O
径 O
图 O
， O
并 O
据 O
此 O
分 O
析 O
将 O
这 O
一 O
研 O
究 O
领 O
域 O
的 O
演 O
进 O
脉 O
络 O
归 O
纳 O
为 O
思 O
想 O
铺 O
垫 O
期 O
、 O
理 O
论 O
建 O
构 O
期 O
、 O
技 O
术 O
革 O
新 O
期 O
三 O
个 O
阶 O
段 O
。 O

以 O
期 O
能 O
促 O
进 O
我 B-COU
国 I-COU
场 B-TER
馆 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 O
究 O
的 O
发 O
展 O
。 O

崔 B-PER
国 I-PER
强 I-PER
， O
王 B-PER
小 I-PER
雪 I-PER
， O
刘 B-PER
炬 I-PER
红 I-PER
， O
马 B-PER
晓 I-PER
玲 I-PER
， O
陈 B-PER
蕙 I-PER
若 I-PER
， O
谢 B-PER
蓉 I-PER
蓉 I-PER
， O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 O
习 O
、 O
设 O
计 O
与 O
技 O
术 O
— O
— O
A O
E O
C O
T O
2 O
0 O
1 O
4 O
年 O
会 O
评 O
述 O
与 O
思 O
考 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 O
美 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
传 I-ORG
播 I-ORG
与 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
( O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
) O
国 O
际 O
年 O
会 O
1 B-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
4 I-DAT
— I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
在 O
美 B-COU
国 I-COU
佛 B-LOC
罗 I-LOC
里 I-LOC
达 I-LOC
州 I-LOC
的 O
杰 B-LOC
克 I-LOC
逊 I-LOC
威 I-LOC
尔 I-LOC
市 I-LOC
召 O
开 O
来 O
自 O
世 O
界 O
各 O
地 O
近 O
1 O
0 O
0 O
0 O
名 O
学 B-PER
者 I-PER
、 O
研 B-PER
究 I-PER
生 I-PER
、 O
设 O
计 O
、 O
研 O
究 O
和 O
实 O
践 O
人 O
员 O
参 O
加 O
了 O
本 O
届 O
年 O
会 O
。 O

本 O
次 O
A B-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
年 I-COF
会 I-COF
共 O
为 O
参 B-PER
会 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
了 O
4 O
0 O
0 O
多 O
场 O
不 O
同 O
主 O
题 O
的 O
发 O
言 O
以 O
及 O
学 O
习 O
交 O
流 O
和 O
研 O
讨 O
机 O
会 O
。 O

作 O
为 O
A B-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
4 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
的 O
组 O
织 O
者 O
与 O
参 O
与 O
者 O
作 O
者 O
对 O
本 O
届 O
年 O
会 O
的 O
发 O
言 O
内 O
容 O
包 O
括 O
大 O
会 O
的 O
主 O
题 O
演 O
讲 O
、 O
主 O
席 O
专 O
场 O
报 O
告 O
、 O
分 O
会 O
论 O
坛 O
发 O
言 O
以 O
及 O
圆 O
桌 O
专 O
题 O
论 O
坛 O
做 O
了 O
全 O
面 O
而 O
详 O
实 O
的 O
报 O
道 O
； O

同 O
时 O
根 O
据 O
自 O
己 O
的 O
亲 O
身 O
经 O
历 O
与 O
体 O
会 O
对 O
年 O
会 O
的 O
主 O
要 O
发 O
言 O
进 O
行 O
了 O
深 O
入 O
的 O
分 O
析 O
与 O
读 O
者 O
分 O
享 O
对 O
本 O
届 O
年 O
会 O
的 O
感 O
悟 O
以 O
及 O
年 O
会 O
所 O
折 O
射 O
出 O
的 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
现 O
状 O
与 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
。 O

程 B-PER
萌 I-PER
萌 I-PER
， O
夏 B-PER
文 I-PER
菁 I-PER
， O
王 B-PER
嘉 I-PER
舟 I-PER
， O
郑 B-PER
颖 I-PER
， O
张 B-PER
剑 I-PER
平 I-PER
， O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
《 B-POL
全 I-POL
球 I-POL
媒 I-POL
体 I-POL
和 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
素 I-POL
养 I-POL
评 I-POL
估 I-POL
框 I-POL
架 I-POL
》 I-POL
( O
U O
N O
E O
S O
C O
O O
) O
解 O
读 O
及 O
其 O
启 O
示 O
。 O

媒 O
体 O
和 O
信 O
息 O
素 O
养 O
( O
M O
I O
L O
) O
的 O
概 O
念 O
随 O
时 O
代 O
的 O
发 O
展 O
不 O
断 O
演 O
变 O
。 O

近 O
年 O
来 O
联 B-ORG
合 I-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
科 I-ORG
文 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
( O
U B-ORG
N I-ORG
E I-ORG
S I-ORG
C I-ORG
O I-ORG
) O
在 O
全 O
球 O
M O
I O
L O
的 O
提 O
升 O
方 O
面 O
做 O
了 O
一 O
系 O
列 O
努 O
力 O
并 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
底 I-DAT
发 O
布 O
了 O
《 B-POL
全 I-POL
球 I-POL
媒 I-POL
体 I-POL
和 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
素 I-POL
养 I-POL
评 I-POL
估 I-POL
框 I-POL
架 I-POL
》 I-POL
。 O

该 O
评 B-FRM
估 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
为 O
我 B-COU
国 I-COU
提 O
升 O
媒 O
体 O
和 O
信 O
息 O
素 O
养 O
提 O
供 O
了 O
诸 O
多 O
启 O
示 O
: O
在 O
宏 O
观 O
战 O
略 O
层 O
面 O
要 O
完 O
善 O
M O
I O
L O
教 O
育 O
体 O
系 O
健 O
全 O
媒 O
体 O
与 O
信 O
息 O
的 O
相 O
关 O
法 O
规 O
； O

在 O
中 O
观 O
策 O
略 O
层 O
面 O
要 O
实 O
现 O
M O
I O
L O
的 O
评 O
估 O
与 O
干 O
预 O
并 O
重 O
发 O
挥 O
民 O
间 O
机 O
构 O
的 O
力 O
量 O
； O

在 O
实 O
践 O
操 O
作 O
层 O
面 O
要 O
重 O
视 O
教 B-PER
师 I-PER
培 O
训 O
发 O
挥 O
国 O
家 O
和 O
个 O
人 O
M O
I O
L O
的 O
桥 O
梁 O
作 O
用 O
。 O

鄢 B-PER
小 I-PER
平 I-PER
， O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
我 B-COU
国 I-COU
学 O
分 O
银 O
行 O
制 O
度 O
的 O
模 O
式 O
选 O
择 O
和 O
架 O
构 O
设 O
计 O
。 O

" B-TER
学 I-TER
分 I-TER
银 I-TER
行 I-TER
" I-TER
制 I-TER
度 I-TER
是 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
各 O
类 O
学 O
习 O
成 O
果 O
进 O
行 O
统 O
一 O
核 O
算 O
的 O
新 O
型 O
教 O
育 O
管 O
理 O
制 O
度 O
建 O
立 O
" B-TER
学 I-TER
分 I-TER
银 I-TER
行 I-TER
" I-TER
制 I-TER
度 I-TER
已 O
经 O
成 O
为 O
世 O
界 O
众 O
多 O
国 O
家 O
教 O
育 O
改 O
革 O
和 O
发 O
展 O
的 O
重 O
要 O
趋 O
势 O
。 O

根 O
据 O
我 B-COU
国 I-COU
的 O
国 O
情 O
应 O
该 O
选 O
择 O
以 O
资 O
格 O
框 O
架 O
为 O
引 O
领 O
的 O
制 O
度 O
模 O
式 O
和 O
" O
框 O
架 O
+ O
标 O
准 O
" O
的 O
技 O
术 O
路 O
径 O
并 O
且 O
要 O
在 O
国 O
家 O
层 O
面 O
进 O
行 O
学 O
习 O
成 O
果 O
认 O
证 O
、 O
积 O
累 O
与 O
转 O
换 O
制 O
度 O
的 O
架 O
构 O
设 O
计 O
。 O

舒 B-PER
忠 I-PER
梅 I-PER
， O
徐 B-PER
晓 I-PER
东 I-PER
， O
屈 B-PER
琼 I-PER
斐 I-PER
， O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
数 O
据 O
挖 O
掘 O
的 O
学 O
生 O
投 O
入 O
模 O
型 O
与 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
。 O

学 B-TER
生 I-TER
投 I-TER
入 I-TER
是 O
高 O
等 O
教 O
育 O
质 O
量 O
和 O
学 O
习 O
成 O
果 O
的 O
重 O
要 O
影 O
响 O
因 O
素 O
对 O
于 O
高 O
等 O
教 O
育 O
评 O
估 O
与 O
改 O
革 O
具 O
有 O
积 O
极 O
作 O
用 O
受 O
到 O
了 O
国 O
内 O
外 O
研 O
究 O
者 O
的 O
广 O
泛 O
关 O
注 O
。 O

文 O
章 O
以 O
构 O
建 O
学 B-TER
生 I-TER
投 I-TER
入 I-TER
模 O
型 O
为 O
基 O
础 O
采 O
用 O
典 B-TOO
型 I-TOO
相 I-TOO
关 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
和 O
数 B-TOO
据 I-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
方 O
法 O
相 O
结 O
合 O
识 O
别 O
学 B-TER
生 I-TER
投 I-TER
入 I-TER
的 O
相 O
关 O
因 O
素 O
并 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
行 O
为 O
进 O
行 O
分 O
类 O
研 O
究 O
。 O

分 O
析 O
发 O
现 O
学 B-TER
生 I-TER
投 I-TER
入 I-TER
与 O
学 O
生 O
家 O
庭 O
背 O
景 O
、 O
学 O
生 O
入 O
学 O
前 O
特 O
征 O
、 O
学 B-ORG
校 I-ORG
特 O
征 O
及 O
课 O
程 O
作 O
业 O
之 O
间 O
存 O
在 O
着 O
显 O
著 O
相 O
关 O
关 O
系 O
不 O
同 O
的 O
学 B-TER
生 I-TER
投 I-TER
入 I-TER
及 O
其 O
学 O
习 O
行 O
为 O
表 O
现 O
有 O
助 O
于 O
加 O
深 O
学 B-ORG
校 I-ORG
对 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
行 O
为 O
的 O
了 O
解 O
更 O
好 O
地 O
研 O
究 O
学 O
习 O
规 O
律 O
的 O
新 O
趋 O
势 O
为 O
审 O
视 O
高 O
校 O
以 O
生 O
为 O
本 O
、 O
以 O
学 O
为 O
中 O
心 O
的 O
人 O
才 O
培 O
养 O
措 O
施 O
和 O
多 O
元 O
性 O
发 O
展 O
提 O
供 O
了 O
重 O
要 O
的 O
参 O
考 O
与 O
支 O
持 O
。 O

李 B-PER
青 I-PER
， O
王 B-PER
青 I-PER
， O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
体 O
感 O
交 O
互 O
技 O
术 O
在 O
教 O
育 O
中 O
的 O
应 O
用 O
现 O
状 O
述 O
评 O
。 O

体 O
感 O
技 O
术 O
是 O
人 O
机 O
交 O
互 O
历 O
史 O
上 O
的 O
一 O
次 O
革 O
命 O
它 O
以 O
躯 O
体 O
动 O
作 O
、 O
声 O
音 O
等 O
自 O
然 O
语 O
言 O
来 O
操 O
纵 O
多 O
媒 O
体 O
设 O
备 O
提 O
供 O
了 O
革 O
命 O
性 O
的 O
体 O
验 O
。 O

目 O
前 O
体 O
感 O
技 O
术 O
研 O
究 O
集 O
中 O
在 O
感 O
应 O
精 O
度 O
与 O
深 O
度 O
方 O
面 O
在 O
教 O
育 O
应 O
用 O
领 O
域 O
也 O
有 O
一 O
些 O
前 O
沿 O
探 O
索 O
和 O
实 O
验 O
。 O

该 O
技 O
术 O
自 O
体 O
感 O
游 O
戏 O
开 O
始 O
之 O
际 O
便 O
进 O
入 O
了 O
大 O
众 O
视 O
野 O
在 O
实 O
现 O
技 O
术 O
上 O
可 O
分 O
为 O
惯 O
性 O
感 O
测 O
、 O
光 O
学 O
感 O
测 O
以 O
及 O
惯 O
性 O
及 O
光 O
学 O
联 O
合 O
感 O
测 O
三 O
类 O
微 O
软 O
的 O
K O
i O
n O
e O
c O
t O
采 O
用 O
了 O
光 O
学 O
测 O
感 O
和 O
声 O
学 O
感 O
知 O
技 O
术 O
。 O

在 O
教 O
育 O
应 O
用 O
方 O
面 O
体 O
感 O
游 O
戏 O
开 O
始 O
进 O
入 O
课 O
堂 O
就 O
取 O
得 O
了 O
较 O
好 O
的 O
影 O
响 O
。 O

它 O
在 O
语 O
言 O
、 O
数 O
学 O
、 O
科 O
学 O
、 O
物 O
理 O
、 O
特 B-CON
殊 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
等 O
不 O
同 O
学 O
科 O
领 O
域 O
内 O
均 O
有 O
应 O
用 O
通 O
过 O
三 O
个 O
典 O
型 O
案 O
例 O
详 O
细 O
讨 O
论 O
了 O
其 O
具 O
体 O
的 O
教 O
学 O
步 O
骤 O
。 O

体 O
感 O
技 O
术 O
在 O
教 O
学 O
中 O
作 O
为 O
教 O
/ O
学 O
工 O
具 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
和 O
教 B-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
可 O
用 O
于 O
情 B-CON
境 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
个 B-CON
别 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
以 O
及 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
三 O
类 O
教 O
学 O
形 O
式 O
并 O
根 O
据 O
不 O
同 O
用 O
途 O
具 O
有 O
多 O
个 O
整 O
合 O
关 O
键 O
点 O
。 O

总 O
之 O
体 O
感 O
技 O
术 O
应 O
用 O
在 O
教 O
育 O
中 O
具 O
有 O
体 O
验 O
优 O
、 O
多 O
感 O
官 O
、 O
以 O
学 O
生 O
为 O
中 O
心 O
和 O
支 O
持 O
合 O
作 O
学 O
习 O
的 O
优 O
势 O
但 O
现 O
阶 O
段 O
在 O
部 O
署 O
、 O
教 O
学 O
法 O
和 O
评 O
价 O
上 O
还 O
存 O
在 O
一 O
些 O
问 O
题 O
。 O

王 B-PER
国 I-PER
华 I-PER
， O
俞 B-PER
树 I-PER
煜 I-PER
， O
黄 B-PER
慧 I-PER
芳 I-PER
， O
胡 B-PER
艳 I-PER
， O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
中 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
研 O
究 O
的 O
可 O
视 O
化 O
分 O
析 O
— O
— O
核 O
心 O
文 O
献 O
、 O
热 O
点 O
、 O
前 O
沿 O
与 O
趋 O
势 O
。 O

随 O
着 O
社 O
会 O
的 O
发 O
展 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
在 O
建 O
设 O
全 O
民 O
学 O
习 O
型 O
社 O
会 O
过 O
程 O
中 O
显 O
得 O
越 O
来 O
越 O
重 O
要 O
因 O
此 O
从 O
整 O
体 O
上 O
认 O
清 O
我 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
发 O
展 O
演 O
进 O
的 O
理 O
论 O
体 O
系 O
、 O
研 O
究 O
热 O
点 O
、 O
研 O
究 O
前 O
沿 O
显 O
得 O
格 O
外 O
必 O
要 O
。 O

使 O
用 O
知 O
识 O
可 O
视 O
化 O
软 O
件 O
C B-TOO
i I-TOO
t I-TOO
e I-TOO
s I-TOO
p I-TOO
a I-TOO
c I-TOO
e I-TOO
对 O
C B-TOO
S I-TOO
S I-TOO
C I-TOO
I I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
库 I-TOO
中 O
与 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
主 O
题 O
相 O
关 O
的 O
数 O
据 O
进 O
行 O
量 O
化 O
统 O
计 O
通 O
过 O
绘 O
制 O
共 O
引 O
网 O
络 O
图 O
谱 O
明 O
晰 O
我 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
基 O
本 O
理 O
论 O
的 O
演 O
进 O
历 O
程 O
和 O
核 O
心 O
文 O
献 O
并 O
根 O
据 O
主 O
题 O
词 O
的 O
共 O
现 O
及 O
时 O
序 O
分 O
布 O
探 O
索 O
了 O
中 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
研 O
究 O
热 O
点 O
以 O
及 O
研 O
究 O
的 O
趋 O
势 O
找 O
出 O
对 O
突 O
现 O
术 O
语 O
的 O
辨 O
别 O
并 O
深 O
入 O
分 O
析 O
了 O
中 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
研 O
究 O
前 O
沿 O
领 O
域 O
。 O

张 B-PER
家 I-PER
年 I-PER
， O
占 B-PER
南 I-PER
， O
李 B-PER
阳 I-PER
， O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
网 O
络 O
计 O
量 O
学 O
的 O
网 O
络 O
课 O
程 O
评 B-TER
价 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
研 O
究 O
。 O

目 O
前 O
对 O
现 O
有 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
质 O
量 O
的 O
评 O
价 O
多 O
以 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
、 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
法 I-TOO
、 O
专 B-TOO
家 I-TOO
法 I-TOO
等 O
方 O
式 O
进 O
行 O
但 O
由 O
于 O
数 O
据 O
本 O
身 O
或 O
获 O
取 O
的 O
途 O
径 O
存 O
在 O
主 O
观 O
因 O
素 O
因 O
而 O
难 O
以 O
准 O
确 O
、 O
客 O
观 O
衡 O
量 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
中 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
绩 I-TER
效 I-TER
其 O
他 O
评 B-TER
价 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
( O
如 O
模 B-TER
糊 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
、 O
层 B-TER
次 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
等 O
) O
不 O
易 O
掌 O
握 O
难 O
以 O
推 O
广 O
。 O

然 O
而 O
以 O
客 O
观 O
数 O
据 O
作 O
为 O
量 O
化 O
依 O
据 O
的 O
网 O
络 O
计 O
量 O
方 O
法 O
为 O
评 O
价 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
提 I-TER
供 O
了 O
解 O
决 O
问 O
题 O
的 O
新 O
视 O
角 O
。 O

基 O
于 O
此 O
首 O
先 O
在 O
对 O
现 O
有 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
评 O
价 O
中 O
存 O
在 O
的 O
问 O
题 O
进 O
行 O
分 O
析 O
之 O
后 O
介 O
绍 O
了 O
网 O
络 O
计 O
量 O
方 O
法 O
及 O
常 O
用 O
工 O
具 O
； O

然 O
后 O
探 O
讨 O
运 O
用 O
网 O
络 O
计 O
量 O
方 O
法 O
评 O
价 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
可 O
行 O
性 O
提 O
出 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
评 O
价 O
应 O
以 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 B-TER
习 I-TER
绩 I-TER
效 I-TER
测 O
量 O
为 O
核 O
心 O
； O

最 O
后 O
初 O
步 O
构 O
建 O
基 O
于 O
网 O
络 O
计 O
量 O
方 O
法 O
的 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
评 O
价 O
指 O
标 O
体 O
系 O
该 O
指 O
标 O
体 O
系 O
对 O
视 B-TOO
频 I-TOO
公 I-TOO
开 I-TOO
课 I-TOO
和 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
评 O
价 O
也 O
具 O
有 O
借 O
鉴 O
意 O
义 O
。 O

王 B-PER
志 I-PER
军 I-PER
， O
余 B-PER
胜 I-PER
泉 I-PER
， O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 O
师 O
团 O
队 O
协 O
同 O
教 O
学 O
理 O
念 O
及 O
其 O
支 O
撑 O
系 O
统 O
的 O
设 O
计 O
与 O
实 O
现 O
。 O

目 O
前 O
我 B-COU
国 I-COU
高 B-ORG
校 I-ORG
公 O
共 O
课 O
教 O
学 O
中 O
普 O
遍 O
存 O
在 O
教 B-PER
师 I-PER
负 O
担 O
过 O
重 O
深 O
层 O
次 O
教 O
研 O
缺 O
失 O
内 O
容 O
更 O
新 O
缓 O
慢 O
课 O
程 O
难 O
以 O
共 O
享 O
重 O
用 O
等 O
问 O
题 O
。 O

针 O
对 O
这 O
些 O
问 O
题 O
提 O
出 O
了 O
基 O
于 O
网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
开 O
展 O
教 B-PER
师 I-PER
团 O
队 O
协 O
同 O
共 O
建 O
共 O
享 O
课 O
程 O
、 O
一 O
门 O
课 O
程 O
对 O
应 O
多 O
个 O
班 O
级 O
的 O
协 O
同 O
教 O
学 O
理 O
念 O
。 O

从 O
教 B-PER
师 I-PER
团 O
队 O
的 O
组 O
建 O
、 O
协 O
同 O
网 O
络 O
课 O
程 O
建 O
构 O
、 O
协 B-CON
同 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
班 O
级 O
管 O
理 O
、 O
协 O
同 O
教 O
学 O
计 O
划 O
的 O
制 O
定 O
与 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
实 O
施 O
四 O
个 O
方 O
面 O
阐 O
述 O
了 O
协 B-CON
同 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
理 O
念 O
与 O
机 O
制 O
并 O
依 O
托 O
4 O
A O
网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
设 O
计 O
和 O
开 O
发 O
了 O
该 O
系 O
统 O
。 O

它 O
具 O
有 O
班 O
级 O
组 O
织 O
、 O
协 O
同 O
课 O
程 O
和 O
教 O
学 O
计 O
划 O
共 O
建 O
共 O
享 O
、 O
生 O
成 O
性 O
资 O
源 O
聚 O
合 O
、 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
教 I-CON
学 O
实 O
施 O
等 O
功 O
能 O
能 O
促 O
进 O
课 O
程 O
在 O
多 O
名 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
多 O
个 O
班 O
级 O
和 O
多 O
个 O
学 O
期 O
之 O
间 O
共 O
享 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
团 O
体 O
协 O
作 O
构 O
建 O
高 O
质 O
量 O
的 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
、 O
协 B-CON
同 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
质 O
量 O
的 O
提 O
高 O
提 O
供 O
有 O
效 O
的 O
支 O
持 O
。 O

林 B-PER
雪 I-PER
芬 I-PER
， O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
项 O
目 O
的 O
协 O
作 O
学 O
习 O
互 O
动 O
网 O
络 O
分 O
析 O
。 O

互 O
动 O
分 O
析 O
是 O
探 O
究 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
规 O
律 O
和 O
把 O
握 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
过 O
程 O
变 O
化 O
的 O
核 O
心 O
。 O

通 O
过 O
七 O
周 O
的 O
实 O
验 O
和 O
运 O
用 O
S B-TOO
N I-TOO
A I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
、 O
U B-TOO
c I-TOO
i I-TOO
n I-TOO
e I-TOO
t I-TOO
及 O
S B-TOO
P I-TOO
S I-TOO
S I-TOO
进 O
行 O
数 O
据 O
处 O
理 O
与 O
研 O
究 O
发 O
现 O
整 O
个 O
社 O
会 O
网 O
络 O
的 O
连 O
接 O
数 O
、 O
密 O
度 O
、 O
互 O
惠 O
性 O
、 O
平 O
均 O
度 O
、 O
聚 O
类 O
系 O
数 O
等 O
都 O
有 O
不 O
同 O
程 O
度 O
的 O
提 O
高 O
； O

小 O
组 O
内 O
高 O
度 O
互 O
动 O
小 O
组 O
间 O
互 O
动 O
较 O
少 O
； O

小 O
组 O
密 O
度 O
与 O
小 O
组 O
绩 B-TER
效 I-TER
的 O
相 O
关 O
性 O
极 O
为 O
显 O
著 O
凝 O
聚 O
子 O
群 O
密 O
度 O
在 O
一 O
定 O
程 O
度 O
上 O
可 O
考 O
察 O
团 O
体 O
的 O
互 O
动 O
情 O
况 O
辅 O
助 O
判 O
定 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
是 O
否 O
有 O
效 O
发 O
生 O
； O

中 O
心 O
度 O
能 O
反 O
映 O
成 O
员 O
及 O
小 O
组 O
的 O
活 O
跃 O
程 O
度 O
但 O
和 O
学 B-TER
习 I-TER
绩 I-TER
效 I-TER
没 O
有 O
直 O
接 O
关 O
系 O
。 O

谢 B-PER
蓉 I-PER
蓉 I-PER
， O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
背 O
景 O
下 O
三 O
维 O
虚 O
拟 O
学 O
习 O
环 O
境 O
的 O
模 O
式 O
与 O
分 O
类 O
研 O
究 O
— O
— O
以 O
二 O
语 O
习 O
得 O
语 O
境 O
为 O
例 O
。 O

虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
语 I-TER
境 I-TER
简 O
称 O
虚 B-TER
拟 I-TER
语 I-TER
境 I-TER
是 O
指 O
依 O
托 O
三 O
维 O
虚 O
拟 O
学 O
习 O
平 O
台 O
建 O
构 O
仿 O
真 O
的 O
三 O
、 O
四 O
维 O
学 O
习 O
情 O
境 O
使 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
沉 O
浸 O
在 O
虚 O
拟 O
现 O
实 O
环 O
境 O
里 O
实 O
现 O
多 O
感 O
官 O
同 O
步 O
交 O
互 O
获 O
得 O
" O
身 O
临 O
其 O
境 O
" O
的 O
感 O
受 O
与 O
体 O
会 O
从 O
而 O
顺 O
利 O
实 O
现 O
意 O
义 O
构 O
建 O
习 O
得 O
知 O
识 O
。 O

在 O
二 O
语 O
习 O
得 O
语 O
境 O
中 O
将 O
三 O
维 O
虚 O
拟 O
学 O
习 O
环 O
境 O
与 O
二 O
语 O
习 O
得 O
进 O
行 O
前 O
瞻 O
性 O
地 O
整 O
合 O
对 O
虚 B-TER
拟 I-TER
语 I-TER
境 I-TER
的 O
模 O
式 O
和 O
分 O
类 O
进 O
行 O
细 O
化 O
由 O
此 O
为 O
解 O
决 O
我 B-COU
国 I-COU
二 O
语 O
习 O
得 O
环 O
境 O
缺 O
乏 O
之 O
问 O
题 O
提 O
供 O
现 O
实 O
、 O
可 O
行 O
的 O
方 O
案 O
。 O

该 O
模 O
式 O
分 O
类 O
中 O
主 O
要 O
分 O
为 O
课 O
堂 O
内 O
虚 B-TER
拟 I-TER
语 I-TER
境 I-TER
和 O
课 O
堂 O
外 O
虚 B-TER
拟 I-TER
语 I-TER
境 I-TER
。 O

这 O
两 O
大 O
类 O
虚 B-TER
拟 I-TER
语 I-TER
境 I-TER
又 O
细 O
分 O
为 O
四 O
类 O
分 O
别 O
为 O
观 O
看 O
式 O
虚 B-TER
拟 I-TER
语 I-TER
境 I-TER
、 O
任 O
务 O
型 O
虚 B-TER
拟 I-TER
语 I-TER
境 I-TER
、 O
互 O
助 O
式 O
虚 B-TER
拟 I-TER
语 I-TER
境 I-TER
和 O
实 O
践 O
型 O
虚 B-TER
拟 I-TER
语 I-TER
境 I-TER
。 O

王 B-PER
靖 I-PER
， O
董 B-PER
玉 I-PER
琦 I-PER
， O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
概 O
念 O
转 O
变 O
视 O
域 O
下 O
的 O
概 O
念 O
类 O
型 O
及 O
结 O
构 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
C O
T O
C O
L O
的 O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
学 O
习 O
心 O
理 O
研 O
究 O
( O
4 O
) O
。 O

在 O
概 O
念 O
转 O
变 O
视 O
域 O
下 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
头 O
脑 O
中 O
的 O
概 O
念 O
类 O
型 O
及 O
结 O
构 O
进 O
行 O
了 O
讨 O
论 O
。 O

针 O
对 O
高 B-ORG
中 I-ORG
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
中 O
的 O
部 O
分 O
内 O
容 O
采 O
用 O
改 O
进 O
的 O
二 O
阶 O
诊 O
断 O
测 O
试 O
方 O
法 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
前 O
概 O
念 O
以 O
及 O
经 O
过 O
学 O
习 O
之 O
后 O
这 O
些 O
前 O
概 O
念 O
会 O
发 O
生 O
的 O
变 O
化 O
进 O
行 O
探 O
究 O
之 O
后 O
对 O
得 O
出 O
的 O
6 O
9 O
组 O
概 O
念 O
进 O
行 O
分 O
类 O
得 O
到 O
了 O
( O
基 O
本 O
) O
科 O
学 O
、 O
张 O
冠 O
李 O
戴 O
、 O
以 O
偏 O
概 O
全 O
、 O
由 O
表 O
及 O
里 O
、 O
性 O
质 O
使 O
然 O
、 O
生 O
活 O
推 O
理 O
六 O
种 O
概 O
念 O
类 O
型 O
继 O
而 O
通 O
过 O
对 O
比 O
学 B-PER
生 I-PER
概 O
念 O
图 O
与 O
科 O
学 O
概 O
念 O
图 O
得 O
出 O
了 O
各 O
种 O
概 O
念 O
类 O
型 O
的 O
结 O
构 O
特 O
征 O
、 O
结 O
构 O
类 O
型 O
、 O
外 O
显 O
行 O
为 O
。 O

最 O
后 O
提 O
出 O
了 O
教 O
学 O
中 O
针 O
对 O
每 O
种 O
非 O
科 O
学 O
概 O
念 O
类 O
型 O
的 O
应 O
对 O
方 O
法 O
。 O

颜 B-PER
士 I-PER
刚 I-PER
， O
李 B-PER
赛 I-PER
男 I-PER
， O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
支 O
持 O
下 O
的 O
知 O
能 O
课 O
程 O
教 O
改 O
实 O
践 O
研 O
究 O
— O
— O
《 B-CRN
信 I-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
教 I-CRN
学 I-CRN
论 I-CRN
》 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
教 B-TER
学 I-TER
改 I-TER
革 I-TER
实 O
践 O
报 O
告 O
。 O

当 O
下 O
学 O
科 O
课 O
程 O
的 O
价 O
值 O
追 O
求 O
已 O
经 O
不 O
能 O
很 O
好 O
地 O
满 O
足 O
信 O
息 O
时 O
代 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
的 O
需 O
要 O
。 O

知 O
能 O
课 O
程 O
对 O
" O
知 O
识 O
" O
与 O
" O
能 O
力 O
" O
关 O
系 O
的 O
深 O
刻 O
理 O
解 O
以 O
及 O
其 O
所 O
倡 O
导 O
的 O
" O
知 O
行 O
并 O
举 O
、 O
能 O
力 O
本 O
位 O
" O
的 O
课 O
程 O
理 O
念 O
为 O
高 B-ORG
校 I-ORG
课 O
程 O
变 O
革 O
提 O
供 O
了 O
理 O
论 O
基 O
础 O
而 O
且 O
信 O
息 O
化 O
教 B-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
为 O
教 O
学 O
实 O
施 O
创 O
造 O
了 O
条 O
件 O
。 O

这 O
里 O
以 O
《 B-CRN
信 I-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
教 I-CRN
学 I-CRN
论 I-CRN
》 I-CRN
为 O
例 O
开 O
展 O
知 O
能 O
课 O
程 O
教 O
改 O
实 O
践 O
研 O
究 O
重 O
新 O
架 O
构 O
了 O
《 B-CRN
信 I-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
教 I-CRN
学 I-CRN
论 I-CRN
》 I-CRN
的 O
课 O
程 O
目 O
标 O
体 O
系 O
设 O
计 O
了 O
" O
三 O
位 O
一 O
体 O
" O
的 O
宏 O
观 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
案 I-TER
又 O
结 O
合 O
教 O
学 O
实 O
践 O
给 O
出 O
了 O
可 O
操 O
作 O
的 O
教 O
学 O
活 O
动 O
流 O
程 O
制 O
定 O
了 O
课 O
程 O
教 B-CON
学 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
的 O
详 O
细 O
方 O
案 O
。 O

经 O
过 O
三 O
轮 O
教 O
学 O
实 O
践 O
研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
知 O
能 O
课 O
程 O
的 O
教 O
学 O
理 O
念 O
符 O
合 O
信 O
息 O
时 O
代 O
本 O
科 O
课 O
程 O
改 O
革 O
的 O
现 O
实 O
需 O
求 O
； O

信 O
息 O
化 O
教 O
学 O
环 O
境 O
能 O
够 O
为 O
知 O
能 O
课 O
程 O
的 O
教 O
学 O
实 O
践 O
提 O
供 O
必 O
要 O
的 O
资 O
源 O
和 O
技 O
术 O
支 O
持 O
。 O

同 O
时 O
学 B-PER
生 I-PER
自 O
身 O
主 O
体 O
身 O
份 O
的 O
确 O
认 O
、 O
当 O
前 O
高 B-ORG
校 I-ORG
的 O
教 B-PER
师 I-PER
评 O
价 O
制 O
度 O
以 O
及 O
课 O
程 O
管 O
理 O
理 O
念 O
均 O
制 O
约 O
着 O
教 O
学 O
改 O
革 O
的 O
顺 O
利 O
开 O
展 O
。 O

王 B-PER
佑 I-PER
镁 I-PER
包 B-PER
雪 I-PER
王 B-PER
晓 I-PER
静 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
密 B-ORG
涅 I-ORG
瓦 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
（ O
M O
i O
n O
e O
r O
v O
a O
） O
： O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
时 O
代 O
创 O
新 O
型 O
大 O
学 O
的 O
探 O
路 O
者 O
。 O

密 B-ORG
涅 I-ORG
瓦 I-ORG
（ I-ORG
M I-ORG
i I-ORG
n I-ORG
e I-ORG
r I-ORG
v I-ORG
a I-ORG
） I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
致 O
力 O
于 O
为 O
全 O
球 O
最 O
具 O
智 O
慧 O
、 O
最 O
积 O
极 O
进 O
取 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
全 O
新 O
的 O
大 B-ORG
学 I-ORG
体 O
验 O
和 O
超 O
精 O
英 O
化 O
教 O
育 O
。 O

基 O
于 O
超 O
越 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
的 O
学 O
习 O
技 O
术 O
理 O
念 O
， O
通 O
过 O
深 O
度 O
整 O
合 O
先 O
进 O
的 O
互 O
动 O
式 O
学 O
习 O
技 O
术 O
， O
密 B-ORG
涅 I-ORG
瓦 I-ORG
（ I-ORG
M I-ORG
i I-ORG
n I-ORG
e I-ORG
r I-ORG
v I-ORG
a I-ORG
） I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
实 O
施 O
以 O
学 B-PER
生 I-PER
为 O
中 O
心 O
的 O
卓 O
越 O
课 O
程 O
体 O
系 O
， O
构 O
建 O
开 O
放 O
的 O
、 O
全 O
球 O
化 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
实 O
施 O
基 O
于 O
O O
2 O
O O
的 O
线 O
上 O
线 O
下 O
混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
， O
发 O
展 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
全 O
球 O
化 O
思 O
维 O
和 O
视 O
野 O
， O
培 O
养 O
全 O
球 O
范 O
围 O
内 O
的 O
领 O
导 O
者 O
和 O
创 O
新 O
者 O
， O
为 O
创 O
新 O
型 O
大 B-ORG
学 I-ORG
的 O
建 O
设 O
提 O
供 O
了 O
新 O
思 O
路 O
。 O

赵 B-PER
建 I-PER
华 I-PER
孔 B-PER
晶 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
在 O
线 O
讨 O
论 O
分 O
析 O
编 O
码 O
表 O
的 O
类 O
型 O
及 O
应 O
用 O
。 O

在 O
线 O
讨 O
论 O
是 O
开 O
展 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
重 O
要 O
场 O
所 O
。 O

为 O
了 O
指 O
导 O
有 O
效 O
在 O
线 O
讨 O
论 O
活 O
动 O
， O
掌 O
握 O
在 O
线 O
讨 O
论 O
的 O
特 O
点 O
和 O
规 O
律 O
， O
了 O
解 O
在 O
线 O
讨 O
论 O
参 O
与 O
者 O
的 O
活 O
动 O
及 O
行 O
为 O
， O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
通 O
常 O
采 O
用 O
质 O
性 O
分 O
析 O
方 O
法 O
， O
对 O
在 O
线 O
讨 O
论 O
的 O
内 O
容 O
（ O
帖 O
子 O
） O
进 O
行 O
分 O
析 O
。 O

在 O
过 B-DAT
去 I-DAT
二 I-DAT
十 I-DAT
余 I-DAT
年 I-DAT
的 O
时 O
间 O
里 O
， O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
为 O
探 O
索 O
在 O
线 O
讨 O
论 O
对 O
参 O
与 O
者 O
的 O
影 O
响 O
做 O
出 O
了 O
大 O
量 O
努 O
力 O
， O
提 O
出 O
了 O
诸 O
多 O
编 O
码 O
表 O
， O
并 O
成 O
为 O
分 O
析 O
在 O
线 O
讨 O
论 O
的 O
有 O
效 O
工 O
具 O
。 O

对 O
其 O
中 O
比 O
较 O
有 O
影 O
响 O
的 O
编 O
码 O
表 O
及 O
其 O
应 O
用 O
价 O
值 O
进 O
行 O
了 O
深 O
入 O
分 O
析 O
， O
旨 O
在 O
为 O
采 O
用 O
质 O
性 O
方 O
法 O
分 O
析 O
在 O
线 O
讨 O
论 O
提 O
供 O
可 O
供 O
参 O
考 O
的 O
依 O
据 O
， O
以 O
更 O
好 O
地 O
发 O
挥 O
在 O
线 O
讨 O
论 O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
成 O
长 O
的 O
影 O
响 O
和 O
作 O
用 O
。 O

许 B-PER
亚 I-PER
锋 I-PER
王 B-PER
麒 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 O
生 O
对 O
技 O
术 O
增 O
强 O
的 O
学 O
习 O
空 O
间 O
的 O
感 O
知 O
研 O
究 O
。 O

传 O
统 O
教 O
学 O
空 O
间 O
由 O
于 O
无 O
法 O
满 O
足 O
新 O
的 O
学 O
习 O
科 O
学 O
和 O
以 O
建 O
构 O
主 O
义 O
为 O
代 O
表 O
的 O
当 O
代 O
主 O
流 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
所 O
倡 O
导 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
和 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
的 O
实 O
际 O
需 O
求 O
， O
从 O
传 O
统 O
教 O
学 O
空 O
间 O
到 O
技 O
术 O
增 O
强 O
的 O
学 O
习 O
空 O
间 O
的 O
变 O
革 O
成 O
为 O
研 O
究 O
热 O
点 O
。 O

基 O
于 O
一 O
个 O
技 O
术 O
增 O
强 O
的 O
学 O
习 O
空 O
间 O
， O
通 O
过 O
准 O
实 O
验 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
研 O
究 O
学 B-PER
生 I-PER
对 O
技 O
术 O
增 O
强 O
的 O
学 O
习 O
空 O
间 O
的 O
感 O
知 O
， O
并 O
探 O
究 O
技 O
术 O
增 O
强 O
的 O
学 O
习 O
空 O
间 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
学 B-TER
业 I-TER
成 I-TER
就 I-TER
的 O
影 O
响 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
学 B-PER
生 I-PER
对 O
技 O
术 O
增 O
强 O
的 O
学 O
习 O
空 O
间 O
具 O
有 O
良 O
好 O
的 O
感 O
知 O
， O
技 O
术 O
增 O
强 O
的 O
学 O
习 O
空 O
间 O
能 O
够 O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
参 O
与 O
水 O
平 O
和 O
社 O
会 O
性 O
交 O
互 O
水 O
平 O
， O
但 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
业 O
成 O
就 O
没 O
有 O
显 O
著 O
影 O
响 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
认 O
为 O
最 O
为 O
重 O
要 O
的 O
三 O
个 O
特 O
征 O
依 O
次 O
是 O
“ O
无 O
线 O
网 O
络 O
” O
、 O
“ O
虚 O
拟 O
仿 O
真 O
软 O
件 O
” O
和 O
“ O
多 O
边 O
形 O
实 O
验 O
桌 O
” O
。 O

张 B-PER
立 I-PER
新 I-PER
朱 B-PER
弘 I-PER
扬 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
论 O
网 O
络 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
的 O
生 O
态 O
属 O
性 O
及 O
其 O
提 O
升 O
策 O
略 O
— O
— O
兼 O
论 O
“ O
全 O
球 O
脑 O
” O
与 O
生 O
态 O
化 O
学 O
习 O
。 O

网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
是 O
信 B-DAT
息 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
一 O
种 O
重 O
要 O
的 O
学 O
习 O
形 O
态 O
。 O

与 O
传 O
统 O
的 O
学 O
习 O
形 O
态 O
相 O
比 O
， O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
具 O
有 O
内 O
化 O
与 O
外 O
显 O
并 O
重 O
、 O
自 O
惠 O
与 O
他 O
惠 O
并 O
重 O
、 O
个 O
体 O
与 O
群 O
体 O
并 O
重 O
、 O
分 O
享 O
与 O
连 O
通 O
并 O
重 O
等 O
基 O
本 O
的 O
生 O
态 O
属 O
性 O
。 O

通 O
过 O
建 O
构 O
和 O
完 O
善 O
生 O
态 O
化 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
设 O
计 O
和 O
实 O
施 O
生 O
态 O
化 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
， O
创 O
建 O
和 O
融 O
入 O
学 O
习 O
共 O
同 O
体 O
， O
组 O
织 O
和 O
开 O
展 O
生 O
态 O
化 O
学 O
习 O
活 O
动 O
， O
可 O
以 O
提 O
升 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
生 O
态 O
属 O
性 O
， O
进 O
而 O
增 O
强 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
效 O
果 O
。 O

茅 B-PER
育 I-PER
青 I-PER
杨 B-PER
小 I-PER
洪 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
教 O
学 O
行 O
为 O
链 O
构 O
建 O
。 O

混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
是 O
网 O
络 O
技 O
术 O
环 O
境 O
孕 O
育 O
出 O
的 O
E O
学 O
习 O
方 O
式 O
。 O

网 O
络 O
条 O
件 O
下 O
计 O
算 O
机 O
具 O
有 O
强 O
大 O
的 O
知 O
识 O
传 O
播 O
和 O
人 O
际 O
交 O
流 O
功 O
能 O
， O
可 O
以 O
把 O
教 B-PER
师 I-PER
从 O
知 O
识 O
的 O
传 O
授 O
者 O
的 O
角 O
色 O
中 O
解 O
放 O
出 O
来 O
， O
从 O
而 O
使 O
他 O
们 O
能 O
够 O
把 O
注 O
意 O
力 O
转 O
向 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
的 O
认 O
知 O
过 O
程 O
和 O
意 O
义 O
建 O
构 O
的 O
社 O
会 O
协 O
作 O
过 O
程 O
。 O

混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
动 O
态 O
模 O
型 O
把 O
人 O
本 O
主 O
义 O
、 O
建 O
构 O
主 O
义 O
的 O
理 O
论 O
有 O
效 O
地 O
落 O
实 O
到 O
学 O
习 O
的 O
具 O
体 O
环 O
节 O
使 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
碎 O
片 O
融 O
合 O
为 O
社 O
会 O
化 O
的 O
知 B-TER
识 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
， O
为 O
学 O
习 O
的 O
理 O
论 O
探 O
讨 O
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
教 O
学 O
实 O
践 O
基 O
础 O
。 O

严 B-PER
晓 I-PER
蓉 I-PER
何 B-PER
高 I-PER
大 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
视 O
觉 O
学 O
习 O
视 O
角 O
下 O
的 O
语 O
言 O
可 O
视 O
化 O
表 O
征 O
与 O
教 O
学 O
应 O
用 O
。 O

视 B-TER
觉 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
是 O
一 O
种 O
新 O
型 O
的 O
、 O
符 O
合 O
现 O
代 O
数 O
字 O
一 O
代 O
成 O
长 O
的 O
学 O
习 O
范 O
式 O
， O
也 O
是 O
图 O
像 O
化 O
生 O
存 O
时 O
代 O
知 O
识 O
呈 O
现 O
可 O
视 O
化 O
的 O
必 O
然 O
趋 O
势 O
。 O

它 O
正 O
在 O
改 O
变 O
着 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
， O
特 O
别 O
是 O
外 O
语 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
获 O
取 O
知 O
识 O
的 O
方 O
式 O
。 O

语 O
言 O
知 O
识 O
的 O
可 O
视 O
化 O
是 O
语 O
言 O
知 O
识 O
类 O
型 O
呈 O
现 O
、 O
传 O
递 O
和 O
习 O
得 O
的 O
智 O
能 O
化 O
， O
是 O
一 O
种 O
新 O
的 O
教 O
学 O
理 O
念 O
和 O
实 O
践 O
。 O

在 O
外 O
语 O
教 O
学 O
中 O
， O
借 O
助 O
可 O
视 O
化 O
手 O
段 O
， O
可 O
以 O
有 O
效 O
增 O
强 O
显 O
性 O
知 O
识 O
和 O
隐 O
性 O
知 O
识 O
的 O
表 O
征 O
效 O
果 O
及 O
促 O
进 O
二 O
者 O
之 O
间 O
的 O
相 O
互 O
转 O
化 O
， O
从 O
而 O
实 O
现 O
知 O
识 O
传 O
递 O
， O
培 O
养 O
创 O
新 O
思 O
维 O
， O
促 O
进 O
语 O
言 O
知 O
识 O
的 O
学 O
得 O
与 O
习 O
得 O
。 O

汪 B-PER
滢 I-PER
汪 B-PER
琼 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
社 O
会 O
技 O
术 O
系 O
统 O
理 O
论 O
视 O
角 O
下 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
知 O
识 O
与 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
行 O
动 O
— O
— O
基 O
于 O
北 B-ORG
京 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
首 O
批 O
开 O
设 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
教 O
师 O
的 O
质 B-TOO
性 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
。 O

黄 B-PER
美 I-PER
初 I-PER
1 O
沈 B-PER
敏 I-PER
敏 I-PER
2 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
与 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
在 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 O
学 O
中 O
的 O
有 O
效 O
结 O
合 O
研 O
究 O
— O
— O
太 O
极 O
四 O
重 O
嵌 O
套 O
式 O
的 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
与 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
相 O
结 O
合 O
架 O
构 O
初 O
探 O
。 O

翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
与 O
开 B-TER
放 I-TER
大 I-TER
学 I-TER
、 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
三 O
者 O
之 O
间 O
有 O
着 O
深 O
刻 O
的 O
渊 O
源 O
和 O
内 O
在 O
耦 O
合 O
性 O
。 O

翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
有 O
明 O
显 O
的 O
特 O
色 O
和 O
优 O
势 O
， O
其 O
在 O
开 B-TER
放 I-TER
大 I-TER
学 I-TER
中 O
的 O
应 O
用 O
能 O
帮 O
助 O
开 B-TER
放 I-TER
大 I-TER
学 I-TER
深 O
化 O
内 O
涵 O
、 O
拓 O
展 O
外 O
延 O
； O

M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
与 O
开 B-TER
放 I-TER
大 I-TER
学 I-TER
教 O
学 O
特 O
性 O
相 O
耦 O
合 O
， O
利 O
于 O
提 O
高 O
教 O
学 O
有 O
效 O
性 O
。 O

然 O
而 O
， O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
与 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
在 O
开 B-TER
放 I-TER
大 I-TER
学 I-TER
教 O
学 O
中 O
的 O
结 O
合 O
运 O
用 O
需 O
要 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
、 O
教 B-PER
学 I-PER
者 I-PER
的 O
高 O
度 O
配 O
合 O
， O
并 O
在 O
教 B-TER
材 I-TER
和 O
教 O
学 O
时 O
间 O
、 O
空 O
间 O
上 O
都 O
要 O
具 O
备 O
一 O
定 O
的 O
前 O
提 O
条 O
件 O
。 O

提 O
出 O
了 O
太 O
极 O
四 O
重 O
嵌 O
套 O
式 O
的 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
与 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
相 O
结 O
合 O
的 O
架 O
构 O
， O
以 O
多 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
为 O
基 O
础 O
、 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
与 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
相 O
混 O
合 O
的 O
方 O
式 O
和 O
形 O
成 O
性 O
的 O
评 B-TER
价 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
， O
有 O
助 O
于 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
与 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
在 O
开 B-TER
放 I-TER
大 I-TER
学 I-TER
教 O
学 O
中 O
有 O
效 O
开 O
展 O
， O
帮 O
助 O
提 O
升 O
教 O
学 O
质 O
量 O
， O
引 O
导 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
各 O
项 O
能 O
力 O
综 O
合 O
发 O
展 O
。 O

吴 B-PER
靖 I-PER
陈 B-PER
晓 I-PER
慧 I-PER
张 B-PER
煜 I-PER
锟 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 O
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
晶 O
体 O
” O
课 O
程 O
及 O
“ O
潜 O
结 O
构 O
” O
课 O
程 O
模 O
体 O
的 O
实 O
施 O
路 O
径 O
研 O
究 O
。 O

在 O
网 B-DAT
络 I-DAT
信 I-DAT
息 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
与 O
后 O
现 O
代 O
课 O
程 O
转 O
向 O
的 O
研 O
究 O
背 O
景 O
， O
通 O
过 O
对 O
大 O
量 O
课 O
程 O
思 O
潮 O
的 O
研 O
究 O
， O
提 O
出 O
“ O
晶 O
体 O
” O
课 O
程 O
理 O
念 O
该 O
课 O
程 O
理 O
念 O
以 O
第 O
二 O
代 O
系 O
统 O
论 O
“ O
自 O
组 O
织 O
” O
为 O
核 O
心 O
依 O
据 O
， O
具 O
体 O
表 O
现 O
为 O
四 O
个 O
维 O
度 O
的 O
隐 O
喻 O
和 O
七 O
个 O
方 O
面 O
的 O
主 O
张 O
。 O

为 O
实 O
现 O
其 O
课 O
程 O
理 O
念 O
， O
进 O
一 O
步 O
构 O
建 O
了 O
“ O
潜 O
结 O
构 O
” O
课 O
程 O
模 O
体 O
， O
“ O
潜 O
结 O
构 O
” O
课 O
程 O
模 O
体 O
是 O
“ O
晶 O
体 O
” O
课 O
程 O
的 O
核 O
心 O
实 O
施 O
方 O
法 O
和 O
路 O
径 O
， O
分 O
别 O
从 O
不 O
同 O
维 O
度 O
进 O
行 O
阐 O
释 O
并 O
以 O
具 O
体 O
案 O
例 O
加 O
以 O
分 O
析 O
。 O

总 O
之 O
， O
“ O
晶 O
体 O
” O
课 O
程 O
在 O
大 O
数 O
据 O
库 O
下 O
具 O
有 O
一 O
定 O
的 O
应 O
用 O
性 O
和 O
创 O
新 O
性 O
， O
为 O
自 O
组 O
织 O
理 O
论 O
在 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
的 O
应 O
用 O
提 O
供 O
一 O
种 O
可 O
能 O
的 O
参 O
考 O
路 O
径 O
。 O

董 B-PER
艳 I-PER
鲁 B-PER
利 I-PER
娟 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 O
师 O
I O
C O
T O
应 O
用 O
知 O
觉 O
对 O
其 O
设 O
计 O
创 O
新 O
素 O
质 O
的 O
影 O
响 O
研 O
究 O
— O
— O
兼 O
论 O
创 O
新 O
自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
的 O
中 O
介 O
作 O
用 O
。 O

信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
逐 O
渐 O
对 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
显 O
现 O
突 O
出 O
的 O
作 O
用 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
作 O
为 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
主 O
体 O
， O
需 O
要 O
具 O
备 O
将 O
I B-TER
C I-TER
T I-TER
、 O
学 O
科 O
教 O
学 O
法 O
和 O
学 O
科 O
内 O
容 O
有 O
效 O
整 O
合 O
的 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
知 O
识 O
， O
通 O
过 O
在 O
设 O
计 O
方 O
面 O
的 O
教 O
学 O
创 O
新 O
， O
以 O
真 O
正 O
促 O
进 O
数 O
字 O
一 O
代 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 O
习 O
方 O
式 O
的 O
转 O
变 O
。 O

通 O
过 O
对 O
4 O
3 O
2 O
位 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
调 O
查 O
数 O
据 O
统 O
计 O
分 O
析 O
发 O
现 O
， O
教 O
师 O
I O
C O
T O
应 O
用 O
知 O
觉 O
对 O
其 O
设 O
计 O
创 O
新 O
素 O
质 O
中 O
的 O
行 O
为 O
子 O
维 O
度 O
存 O
在 O
显 O
著 O
的 O
预 O
测 O
作 O
用 O
， O
而 O
教 B-PER
师 I-PER
创 O
新 O
自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
作 O
为 O
中 O
介 O
变 O
量 O
， O
会 O
影 O
响 O
这 O
一 O
作 O
用 O
的 O
效 O
果 O
， O
以 O
及 O
会 O
影 O
响 O
到 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
设 O
计 O
创 O
新 O
素 O
质 O
中 O
的 O
意 O
向 O
子 O
维 O
度 O
。 O

陈 B-PER
曙 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
构 O
建 O
老 O
年 O
网 O
络 O
协 O
作 O
学 O
习 O
生 O
态 O
体 O
系 O
的 O
逻 O
辑 O
、 O
关 O
键 O
与 O
通 O
路 O
— O
— O
基 O
于 O
关 O
联 O
主 O
义 O
的 O
视 O
角 O
。 O

老 O
年 O
网 O
络 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
生 O
态 O
体 O
系 O
的 O
构 O
建 O
以 O
日 O
益 O
凸 O
显 O
的 O
老 B-TER
年 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
为 O
问 O
题 O
域 O
， O
是 O
老 O
年 O
社 O
会 O
、 O
消 O
费 O
社 O
会 O
以 O
及 O
学 O
习 O
型 O
社 O
会 O
发 O
展 O
的 O
集 O
体 O
诉 O
求 O
。 O

网 O
络 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
凭 O
借 O
其 O
组 O
织 O
技 O
术 O
优 O
势 O
突 O
破 O
旧 O
式 O
老 B-TER
年 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
窠 O
臼 O
， O
形 O
成 O
个 O
性 O
张 O
扬 O
与 O
集 O
体 O
协 O
作 O
相 O
互 O
交 O
织 O
的 O
老 B-TER
年 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
格 O
局 O
。 O

老 O
年 O
网 O
络 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
生 O
态 O
系 O
统 O
由 O
节 O
点 O
、 O
链 O
接 O
、 O
网 O
络 O
、 O
环 O
境 O
要 O
素 O
构 O
成 O
， O
若 O
干 O
生 O
态 O
子 O
系 O
统 O
间 O
互 O
融 O
共 O
通 O
。 O

李 B-PER
馨 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
融 O
入 O
“ O
适 O
应 O
性 O
” O
的 O
教 O
育 O
游 O
戏 O
结 O
构 O
设 O
计 O
模 O
型 O
及 O
实 O
验 O
研 O
究 O
。 O

适 O
应 O
性 O
教 O
育 O
游 O
戏 O
能 O
够 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
服 O
务 O
， O
有 O
助 O
于 O
激 O
发 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
兴 O
趣 O
， O
提 O
高 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
和 O
学 O
习 O
效 O
率 O
。 O

依 O
据 O
F B-TER
e I-TER
l I-TER
d I-TER
e I-TER
r I-TER
— I-TER
S I-TER
i I-TER
l I-TER
v I-TER
e I-TER
r I-TER
m I-TER
a I-TER
n I-TER
学 B-FRM
习 I-FRM
风 I-FRM
格 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
， O
从 O
序 O
列 O
型 O
与 O
综 O
合 O
型 O
的 O
内 O
容 O
理 O
解 O
维 O
度 O
设 O
计 O
与 O
实 O
现 O
了 O
适 O
应 O
性 O
教 O
育 O
游 O
戏 O
， O
并 O
通 O
过 O
实 O
验 O
研 O
究 O
法 O
从 O
认 O
可 O
度 O
、 O
学 O
习 O
效 O
率 O
和 O
影 O
响 O
使 O
用 O
教 O
育 O
游 O
戏 O
因 O
素 O
等 O
方 O
面 O
进 O
行 O
研 O
究 O
， O
结 O
果 O
表 O
明 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
适 O
应 O
自 O
己 O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
的 O
适 O
应 O
性 O
教 O
育 O
游 O
戏 O
中 O
学 O
习 O
， O
效 O
率 O
明 O
显 O
提 O
高 O
， O
同 O
时 O
研 O
究 O
显 O
示 O
无 O
论 O
男 O
生 O
、 O
女 O
生 O
或 O
是 O
序 O
列 O
型 O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
的 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
综 O
合 O
型 O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
的 O
学 B-PER
生 I-PER
都 O
愿 O
意 O
采 O
用 O
综 O
合 O
型 O
教 O
育 O
游 O
戏 O
进 O
行 O
学 O
习 O
， O
这 O
项 O
研 O
究 O
可 O
为 O
教 O
育 O
游 O
戏 O
设 O
计 O
者 O
提 O
供 O
了 O
理 O
论 O
参 O
考 O
。 O

此 O
外 O
， O
根 O
据 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
使 O
用 O
反 B-TER
馈 I-TER
情 O
况 O
， O
总 O
结 O
了 O
影 O
响 O
学 B-PER
生 I-PER
使 O
用 O
教 O
育 O
游 O
戏 O
的 O
公 O
认 O
“ O
趣 O
味 O
性 O
” O
、 O
“ O
愉 O
悦 O
性 O
” O
、 O
“ O
易 O
操 O
作 O
性 O
” O
、 O
“ O
灵 O
活 O
性 O
” O
四 O
要 O
素 O
外 O
， O
并 O
提 O
出 O
了 O
第 O
五 O
要 O
素 O
— O
— O
“ O
适 O
应 O
性 O
” O
。 O

最 O
后 O
， O
伴 O
随 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
、 O
在 B-TER
线 I-TER
M I-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
、 O
大 B-TER
数 I-TER
据 I-TER
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
等 O
新 O
技 O
术 O
、 O
新 O
模 O
式 O
出 O
现 O
， O
探 O
讨 O
了 O
“ O
适 O
应 O
性 O
” O
教 O
育 O
游 O
戏 O
应 O
用 O
新 O
思 O
路 O
。 O

裴 B-PER
蕾 I-PER
丝 I-PER
尚 B-PER
俊 I-PER
杰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
电 O
子 O
游 O
戏 O
与 O
教 O
育 O
研 O
究 O
的 O
脉 O
络 O
和 O
热 O
点 O
分 O
析 O
— O
— O
基 O
于 O
科 O
学 O
引 O
文 O
数 O
据 O
库 O
（ O
W O
O O
S O
） O
百 O
年 O
文 O
献 O
的 O
计 O
量 O
结 O
果 O
。 O

通 O
过 O
选 O
用 O
W B-TOO
e I-TOO
b I-TOO
o I-TOO
f I-TOO
S I-TOO
c I-TOO
i I-TOO
e I-TOO
n I-TOO
c I-TOO
e I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
库 I-TOO
中 O
的 O
三 O
个 O
子 O
库 O
S B-TOO
C I-TOO
I I-TOO
- I-TOO
E I-TOO
、 O
S B-TOO
S I-TOO
C I-TOO
I I-TOO
和 O
A B-TOO
& I-TOO
H I-TOO
C I-TOO
I I-TOO
作 O
为 O
文 O
献 O
来 O
源 O
， O
基 O
于 O
文 O
献 O
计 O
量 O
学 O
的 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
， O
使 O
用 O
H B-TOO
i I-TOO
s I-TOO
t I-TOO
C I-TOO
i I-TOO
t I-TOO
e I-TOO
和 O
C B-TOO
i I-TOO
t I-TOO
e I-TOO
S I-TOO
p I-TOO
a I-TOO
c I-TOO
e I-TOO
两 O
款 O
可 O
视 O
化 O
文 O
献 O
计 O
量 O
分 O
析 O
软 O
件 O
， O
对 O
数 O
据 O
库 O
迄 O
今 O
为 O
止 O
（ O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
至 I-DAT
今 I-DAT
） O
收 O
录 O
的 O
所 O
有 O
相 O
关 O
文 O
献 O
数 O
据 O
， O
从 O
历 O
史 O
发 O
展 O
回 O
顾 O
、 O
目 O
前 O
发 O
展 O
状 O
况 O
和 O
当 O
前 O
研 O
究 O
热 O
点 O
三 O
个 O
角 O
度 O
， O
进 O
行 O
了 O
详 O
细 O
深 O
入 O
的 O
分 O
析 O
和 O
描 O
述 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
， O
电 O
子 O
游 O
戏 O
与 O
教 O
育 O
研 O
究 O
至 O
今 O
已 O
有 O
近 O
5 O
0 O
年 O
的 O
发 O
展 O
历 O
史 O
， O
并 O
可 O
大 O
致 O
划 O
分 O
为 O
3 O
个 O
主 O
要 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
； O

研 O
究 O
的 O
机 O
构 O
、 O
学 B-PER
者 I-PER
和 O
文 O
献 O
成 O
果 O
主 O
要 O
集 O
中 O
在 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
、 O
教 O
育 O
学 O
、 O
人 B-CRN
类 I-CRN
健 I-CRN
康 I-CRN
与 I-CRN
疾 I-CRN
病 I-CRN
控 I-CRN
制 I-CRN
等 O
3 O
个 O
学 O
科 O
； O

美 B-COU
国 I-COU
在 O
该 O
研 O
究 O
上 O
取 O
得 O
的 O
成 O
果 O
遥 O
遥 O
领 O
先 O
于 O
其 O
他 O
国 O
家 O
（ O
地 O
区 O
） O
； O

当 O
前 O
研 O
究 O
热 O
点 O
主 O
要 O
分 O
布 O
在 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 O
境 O
、 O
游 O
戏 O
化 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
、 O
大 O
脑 O
可 O
塑 O
性 O
、 O
选 O
择 O
性 O
注 O
意 O
等 O
方 O
面 O
。 O

田 B-PER
良 I-PER
臣 I-PER
， O
李 B-PER
栋 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 O
育 O
深 O
度 O
融 O
合 O
背 O
景 O
下 O
的 O
学 O
习 O
透 O
视 O
— O
— O
一 O
个 O
基 O
于 O
学 O
习 O
“ O
三 O
脉 O
” O
的 O
分 B-FRM
析 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
。 O

信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 O
育 O
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
需 O
要 O
真 O
正 O
有 O
效 O
地 O
实 O
现 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 O
习 O
语 O
脉 O
的 O
复 O
合 O
建 O
构 O
、 O
学 O
习 O
境 O
脉 O
的 O
时 O
空 O
拓 O
展 O
和 O
学 O
习 O
情 O
脉 O
的 O
意 O
义 O
升 O
华 O
， O
把 O
超 O
越 O
“ O
简 O
单 O
整 O
合 O
” O
， O
面 O
向 O
“ O
深 O
度 O
融 O
合 O
” O
， O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
生 O
活 O
世 O
界 O
的 O
“ O
意 O
义 O
构 O
建 O
” O
作 O
为 O
信 O
息 O
化 O
背 O
景 O
下 O
学 O
习 O
“ O
三 O
脉 O
” O
的 O
未 O
来 O
走 O
向 O
。 O

本 O
文 O
基 O
于 O
学 O
习 O
“ O
三 O
脉 O
” O
的 O
理 O
论 O
构 O
想 O
， O
阐 O
释 O
了 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 O
育 O
深 O
度 O
融 O
合 O
背 O
景 O
下 O
学 O
习 O
“ O
三 O
脉 O
” O
面 O
临 O
的 O
危 O
险 O
性 O
和 O
可 O
能 O
性 O
， O
论 O
述 O
了 O
学 O
习 O
“ O
三 O
脉 O
” O
和 O
信 O
息 O
化 O
“ O
解 O
蔽 O
性 O
” O
的 O
内 O
在 O
诉 O
求 O
以 O
及 O
二 O
者 O
之 O
间 O
的 O
内 O
在 O
联 O
系 O
， O
指 O
出 O
“ O
学 O
习 O
语 O
脉 O
” O
要 O
从 O
“ O
符 O
号 O
演 O
绎 O
” O
走 O
向 O
“ O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
” O
； O

“ O
学 O
习 O
境 O
脉 O
” O
要 O
从 O
“ O
思 O
想 O
内 O
化 O
” O
走 O
向 O
“ O
身 O
份 O
认 O
同 O
” O
； O

“ O
学 O
习 O
情 O
脉 O
” O
要 O
从 O
“ O
价 O
值 O
选 O
择 O
” O
走 O
向 O
“ O
关 O
系 O
契 O
约 O
” O
。 O

赵 B-PER
海 I-PER
霞 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
环 O
境 O
下 O
深 O
度 O
协 O
作 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
的 O
策 O
略 O
研 O
究 O
。 O

在 O
综 O
述 O
研 O
究 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
与 O
协 O
作 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
基 O
础 O
上 O
， O
构 O
建 O
了 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
环 O
境 O
下 O
深 O
度 O
协 O
作 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
的 O
策 O
略 O
的 O
初 O
步 O
框 O
架 O
， O
并 O
依 O
托 O
B B-TOO
l I-TOO
a I-TOO
c I-TOO
k I-TOO
b I-TOO
o I-TOO
a I-TOO
r I-TOO
d I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
开 O
发 O
了 O
相 O
应 O
的 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
。 O

研 O
究 O
采 O
用 O
基 B-TER
于 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
的 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
和 O
行 B-TOO
动 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
方 O
法 O
并 O
历 O
经 O
三 O
轮 O
循 O
环 O
实 O
验 O
， O
结 O
合 O
调 B-TOO
查 I-TOO
问 I-TOO
卷 I-TOO
和 O
深 O
度 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
进 O
行 O
持 O
续 O
改 O
进 O
， O
最 O
终 O
形 O
成 O
了 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
环 O
境 O
下 O
中 O
基 O
于 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
协 O
作 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
的 O
策 O
略 O
体 O
系 O
及 O
教 O
学 O
流 O
程 O
操 O
作 O
模 O
型 O
。 O

该 O
研 O
究 O
通 O
过 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
和 O
学 O
习 O
共 O
同 O
体 O
的 O
教 O
学 O
组 O
织 O
形 O
式 O
， O
联 O
通 O
课 O
前 O
- O
课 O
中 O
- O
课 O
后 O
， O
联 O
结 O
低 O
阶 O
- O
高 O
阶 O
任 O
务 O
、 O
浅 O
度 O
- O
深 O
度 O
建 O
构 O
学 O
习 O
， O
混 O
合 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
和 O
面 O
对 O
面 O
的 O
深 O
度 O
交 O
互 O
机 O
制 O
， O
形 O
成 O
了 O
“ O
基 O
于 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
的 O
个 O
体 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
、 O
基 O
于 O
认 O
知 O
冲 O
突 O
的 O
组 O
内 O
协 O
作 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
、 O
基 O
于 O
整 O
合 O
的 O
跨 O
组 O
协 O
作 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
、 O
形 O
成 O
群 O
体 O
公 O
共 O
知 O
识 O
的 O
集 O
体 O
协 O
作 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
” O
主 O
要 O
阶 O
段 O
的 O
新 O
型 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
模 O
式 O
； O

并 O
以 O
《 B-CRN
数 I-CRN
字 I-CRN
视 I-CRN
频 I-CRN
编 I-CRN
缉 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
》 I-CRN
专 O
题 O
教 O
学 O
为 O
例 O
， O
积 O
极 O
探 O
索 O
该 O
模 O
式 O
实 O
施 O
过 O
程 O
和 O
效 O
果 O
。 O

吴 B-PER
峰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
企 O
业 O
知 O
识 O
的 O
生 O
产 O
车 O
间 O
： O
企 O
业 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
的 O
现 O
状 O
、 O
特 O
征 O
与 O
展 O
望 O
。 O

M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
在 O
我 B-COU
国 I-COU
高 B-CON
等 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
领 O
域 O
的 O
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
越 O
来 O
越 O
深 O
入 O
。 O

从 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
开 O
始 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
企 O
业 O
也 O
逐 O
渐 O
引 O
入 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
作 O
为 O
企 B-TER
业 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
一 O
种 O
方 O
式 O
。 O

从 O
现 O
有 O
的 O
文 O
献 O
进 O
行 O
检 O
索 O
， O
目 O
前 O
缺 O
乏 O
企 O
业 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
的 O
研 O
究 O
文 O
章 O
。 O

本 O
文 O
调 O
研 O
了 O
我 B-COU
国 I-COU
两 O
个 O
代 O
表 O
性 O
的 O
企 O
业 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
， O
具 O
体 O
分 O
析 O
了 O
企 O
业 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
的 O
现 O
状 O
， O
包 O
括 O
： O
基 O
于 O
A B-FRM
D I-FRM
D I-FRM
I I-FRM
E I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
分 O
析 O
了 O
企 O
业 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
项 O
目 O
流 O
程 O
， O
比 O
较 O
了 O
企 O
业 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
与 O
高 B-ORG
校 I-ORG
m B-TER
o I-TER
o I-TER
c I-TER
的 O
差 O
异 O
， O
比 O
较 O
了 O
企 O
业 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
与 O
企 O
业 O
E B-TER
- I-TER
l I-TER
e I-TER
a I-TER
r I-TER
n I-TER
i I-TER
n I-TER
g I-TER
的 O
差 O
异 O
。 O

本 O
文 O
进 O
一 O
步 O
研 O
究 O
了 O
企 O
业 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
的 O
特 O
征 O
属 O
性 O
， O
本 O
文 O
认 O
为 O
， O
企 O
业 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
在 O
类 O
型 O
属 O
性 O
上 O
是 O
C B-TER
M I-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
， O
在 O
认 O
知 O
目 O
标 O
属 O
性 O
上 O
是 O
基 O
于 O
任 O
务 O
的 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
， O
在 O
目 O
前 O
的 O
运 O
营 O
模 O
式 O
上 O
是 O
S B-TER
P I-TER
O I-TER
C I-TER
。 O

本 O
文 O
分 O
析 O
了 O
企 O
业 O
中 O
推 O
进 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
面 O
临 O
的 O
挑 O
战 O
， O
以 O
及 O
针 O
对 O
企 O
业 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
进 O
行 O
了 O
展 O
望 O
。 O

本 O
文 O
认 O
为 O
， O
高 B-ORG
校 I-ORG
m B-TER
o I-TER
o I-TER
c I-TER
是 O
传 O
统 O
课 O
堂 O
知 O
识 O
的 O
移 O
植 O
， O
而 O
企 O
业 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
体 O
现 O
了 O
企 O
业 O
知 O
识 O
的 O
创 O
造 O
， O
知 O
识 O
从 O
无 O
到 O
有 O
的 O
过 O
程 O
。 O

企 O
业 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
是 O
企 O
业 O
知 O
识 O
的 O
生 O
产 O
车 O
间 O
， O
未 O
来 O
基 O
于 O
企 O
业 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
可 O
以 O
建 O
立 O
一 O
个 O
巨 O
型 O
的 O
我 B-COU
国 I-COU
企 O
业 O
知 O
识 O
中 O
心 O
。 O

黄 B-PER
越 I-PER
岭 I-PER
， O
朱 B-PER
德 I-PER
全 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
情 O
境 O
性 O
评 O
价 O
模 O
型 O
： O
建 O
构 O
与 O
实 O
施 O
。 O

网 O
络 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
兼 O
顾 O
复 O
杂 O
性 O
与 O
情 O
境 O
性 O
的 O
双 O
重 O
特 O
性 O
。 O

因 O
此 O
， O
构 O
建 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
情 B-FRM
境 I-FRM
性 I-FRM
评 I-FRM
价 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
必 O
须 O
考 O
虑 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
情 O
境 O
性 O
特 O
征 O
， O
容 O
纳 O
评 O
价 O
主 O
体 O
、 O
评 O
价 O
目 O
的 O
、 O
评 O
价 O
标 O
准 O
、 O
评 B-TER
价 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
评 O
价 O
内 O
容 O
、 O
评 O
价 O
结 O
果 O
等 O
多 O
方 O
面 O
的 O
要 O
素 O
。 O

网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
情 O
境 O
性 O
评 O
价 O
模 O
型 O
的 O
实 O
施 O
遵 O
循 O
了 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
基 O
本 O
过 O
程 O
运 O
行 O
， O
并 O
需 O
要 O
评 O
价 O
多 O
方 O
面 O
的 O
保 O
障 O
支 O
撑 O
。 O

丁 B-PER
继 I-PER
红 I-PER
， O
熊 B-PER
才 I-PER
平 I-PER
， O
刘 B-PER
静 I-PER
， O
马 B-PER
佳 I-PER
佳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
P O
S O
T O
视 O
域 O
下 O
教 O
师 O
社 O
群 O
学 O
习 O
模 O
式 O
的 O
分 O
析 O
与 O
重 O
构 O
。 O

社 B-TER
群 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
是 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
持 O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
的 O
新 O
型 O
途 O
径 O
， O
设 O
计 O
有 O
效 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
社 O
群 O
学 O
习 O
模 O
式 O
是 O
提 O
升 O
教 B-PER
师 I-PER
学 O
习 O
质 O
量 O
的 O
关 O
键 O
。 O

以 O
P B-THE
S I-THE
T I-THE
理 I-THE
论 I-THE
为 O
分 B-FRM
析 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
从 O
教 O
学 O
法 O
、 O
社 O
会 O
交 O
互 O
和 O
技 O
术 O
支 O
持 O
三 O
个 O
维 O
度 O
剖 O
析 O
当 O
前 O
主 O
流 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
社 O
群 O
学 O
习 O
环 O
境 O
及 O
其 O
特 O
点 O
。 O

汲 O
取 O
现 O
有 O
教 B-PER
师 I-PER
社 B-TER
群 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 O
境 O
优 O
势 O
， O
将 O
“ O
教 O
学 O
法 O
- O
社 O
会 O
交 O
互 O
- O
技 O
术 O
支 O
持 O
” O
与 O
具 O
体 O
学 O
习 O
情 O
境 O
进 O
行 O
无 O
缝 O
整 O
合 O
， O
以 O
主 O
讲 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
点 O
评 O
专 B-PER
家 I-PER
和 O
观 O
摩 O
教 B-PER
师 I-PER
为 O
核 O
心 O
参 O
与 O
主 O
体 O
， O
以 O
视 O
频 O
会 O
议 O
系 O
统 O
为 O
主 O
要 O
交 O
互 O
媒 O
体 O
， O
设 O
计 O
贯 O
穿 O
课 O
前 O
、 O
课 O
中 O
、 O
课 O
后 O
的 O
“ O
异 O
地 O
视 O
频 O
互 O
动 O
” O
社 B-TER
群 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
模 O
式 O
。 O

弥 O
补 O
当 O
前 O
教 B-PER
师 I-PER
社 B-TER
群 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 O
境 O
的 O
不 O
足 O
， O
促 O
进 O
情 O
境 O
、 O
资 O
源 O
、 O
活 O
动 O
和 O
工 O
具 O
深 O
度 O
融 O
合 O
， O
增 O
强 O
临 O
场 O
感 O
和 O
互 O
动 O
性 O
， O
有 O
效 O
提 O
升 O
教 B-PER
师 I-PER
社 B-TER
群 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
凝 O
聚 O
力 O
和 O
学 O
习 O
质 O
量 O
， O
同 O
时 O
也 O
为 O
w O
e O
b O
3 O
. O
0 O
时 O
代 O
下 O
其 O
他 O
社 B-TER
群 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
模 O
式 O
的 O
构 O
建 O
提 O
供 O
参 O
考 O
。 O

李 B-PER
宝 I-PER
， O
张 B-PER
文 I-PER
兰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
环 O
境 O
下 O
学 O
习 O
资 O
源 O
推 O
送 O
服 O
务 O
模 O
型 O
的 O
构 O
建 O
。 O

随 O
着 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
分 B-CON
层 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
等 O
理 O
念 O
的 O
深 O
入 O
， O
资 O
源 O
建 O
设 O
中 O
个 O
性 O
化 O
资 O
源 O
的 O
推 O
送 O
服 O
务 O
成 O
为 O
实 O
现 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
重 O
要 O
前 O
提 O
。 O

通 O
过 O
梳 O
理 O
目 O
前 O
国 O
内 O
外 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
资 O
源 O
建 O
设 O
服 O
务 O
的 O
现 O
状 O
， O
提 O
出 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
环 O
境 O
下 O
个 O
性 O
化 O
资 O
源 O
建 O
设 O
的 O
服 O
务 O
模 O
型 O
。 O

首 O
先 O
利 O
用 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 O
习 O
前 O
的 O
自 O
我 O
评 O
价 O
、 O
F O
e O
l O
d O
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r O
- O
S O
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l O
v O
e O
r O
m O
a O
n O
量 B-TOO
表 I-TOO
进 O
行 O
前 B-TER
测 I-TER
， O
完 O
成 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
特 O
征 O
模 O
型 O
的 O
构 O
建 O
； O

学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 O
习 O
一 O
段 O
时 O
间 O
后 O
， O
根 O
据 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
的 O
动 O
态 O
数 O
据 O
进 O
行 O
分 O
析 O
来 O
完 O
善 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
特 O
征 O
模 O
型 O
； O

随 O
后 O
采 O
用 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
特 O
征 O
和 O
资 O
源 O
特 O
征 O
协 O
同 O
过 O
滤 O
与 O
相 O
似 O
度 O
匹 O
配 O
的 O
方 O
法 O
完 O
成 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
资 O
源 O
推 O
送 O
服 O
务 O
。 O

最 O
后 O
， O
以 O
《 B-TOO
信 I-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 I-TOO
课 I-TOO
程 I-TOO
整 I-TOO
合 I-TOO
》 I-TOO
为 O
例 O
对 O
个 O
性 O
化 O
资 O
源 O
推 O
送 O
服 O
务 O
模 O
型 O
进 O
行 O
案 O
例 O
介 O
绍 O
， O
以 O
期 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
特 O
征 O
维 O
度 O
的 O
确 O
立 O
以 O
及 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
环 O
境 O
下 O
个 O
性 O
化 O
资 O
源 O
推 O
送 O
服 O
务 O
等 O
研 O
究 O
提 O
供 O
参 O
考 O
。 O

石 B-PER
耀 I-PER
华 I-PER
， O
余 B-PER
宏 I-PER
亮 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
论 O
微 B-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
时 O
空 O
属 O
性 O
及 O
其 O
教 O
学 O
意 O
蕴 O
。 O

与 O
传 O
统 O
课 O
程 O
相 O
比 O
， O
由 O
于 O
微 O
理 O
念 O
的 O
指 O
引 O
、 O
数 O
字 O
化 O
技 O
术 O
的 O
支 O
撑 O
、 O
网 O
络 O
时 O
空 O
的 O
介 O
入 O
， O
微 B-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
时 O
空 O
属 O
性 O
呈 O
现 O
“ O
从 O
线 O
性 O
趋 O
于 O
非 O
线 O
性 O
” O
“ O
从 O
封 O
闭 O
走 O
向 O
开 O
放 O
” O
“ O
从 O
微 O
观 O
趋 O
向 O
宏 O
观 O
” O
等 O
特 O
点 O
。 O

从 O
时 O
空 O
属 O
性 O
的 O
视 O
角 O
探 O
寻 O
微 B-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
教 O
学 O
意 O
蕴 O
， O
有 O
助 O
于 O
重 O
构 O
教 O
学 O
认 O
识 O
论 O
； O

探 O
索 O
时 O
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步 O
教 O
学 O
实 O
施 O
， O
推 O
进 O
教 O
学 O
文 O
化 O
转 O
型 O
。 O

透 O
视 O
微 B-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
时 O
空 O
属 O
性 O
， O
能 O
够 O
搭 O
建 O
微 B-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
认 B-FRM
识 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
开 O
拓 O
教 O
学 O
论 O
的 O
研 O
究 O
视 O
野 O
， O
推 O
进 O
课 O
程 O
与 O
教 O
学 O
改 O
革 O
的 O
进 O
程 O
。 O

姜 B-PER
强 I-PER
， O
赵 B-PER
蔚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
： O
从 O
缘 O
起 O
演 O
变 O
到 O
实 O
践 O
新 O
常 O
态 O
— O
— O
兼 O
论 O
“ O
创 O
客 O
” O
、 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
时 O
代 O
的 O
发 O
展 O
机 O
遇 O
与 O
挑 O
战 O
。 O

M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
逐 O
渐 O
改 O
变 O
了 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
和 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
的 O
方 O
式 O
， O
能 O
为 O
大 O
量 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
免 O
费 O
提 O
供 O
优 O
质 O
课 O
程 O
资 O
源 O
， O
其 O
交 O
互 O
特 O
性 O
实 O
现 O
学 B-PER
生 I-PER
与 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
资 O
源 O
的 O
相 O
融 O
共 O
生 O
。 O

根 O
据 O
马 B-CRN
克 I-CRN
思 I-CRN
主 I-CRN
义 I-CRN
哲 I-CRN
学 I-CRN
， O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
诞 O
生 O
是 O
偶 O
然 O
中 O
的 O
必 O
然 O
， O
始 O
于 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 O
源 O
并 O
逐 O
步 O
演 O
变 O
为 O
c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
、 O
x O
M O
O O
O O
C O
s O
及 O
s O
m O
O O
O O
C O
s O
、 O
b O
M O
O O
O O
C O
s O
、 O
M O
O O
O O
R O
等 O
多 O
种 O
类 O
型 O
。 O

然 O
而 O
， O
任 O
何 O
事 O
物 O
， O
只 O
要 O
是 O
在 O
短 O
时 O
间 O
内 O
获 O
得 O
爆 O
发 O
式 O
增 O
长 O
， O
毫 O
无 O
疑 O
问 O
都 O
会 O
受 O
到 O
批 O
评 O
， O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
也 O
不 O
例 O
外 O
。 O

针 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
群 O
体 O
身 O
份 O
呈 O
金 O
字 O
塔 O
形 O
状 O
， O
需 O
要 O
依 O
据 O
联 B-THE
通 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
、 O
行 B-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
、 O
认 B-THE
知 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
和 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
等 O
制 O
定 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
设 O
计 O
质 O
量 O
规 O
范 O
， O
重 O
构 O
知 B-TER
识 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
， O
促 O
进 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
， O
提 O
升 O
完 O
课 O
率 O
。 O

从 O
发 O
展 O
路 O
径 O
（ O
智 B-TER
慧 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
） O
、 O
受 O
众 O
对 O
象 O
（ O
多 O
元 O
化 O
） O
、 O
学 O
习 O
模 O
式 O
（ O
混 O
合 O
式 O
） O
、 O
本 O
体 O
演 O
化 O
（ O
S O
P O
O O
C O
） O
及 O
重 O
点 O
发 O
展 O
方 O
向 O
（ O
教 O
育 O
公 O
平 O
） O
等 O
五 O
方 O
面 O
加 O
强 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
实 O
践 O
常 O
态 O
化 O
建 O
设 O
， O
是 O
对 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
本 O
土 O
化 O
重 O
识 O
。 O

伴 O
随 O
着 O
“ O
创 O
客 O
” O
、 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
时 O
代 O
到 O
来 O
， O
给 O
新 O
时 O
期 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
发 O
展 O
迎 O
来 O
新 O
机 O
遇 O
、 O
新 O
挑 O
战 O
， O
急 O
需 O
推 O
动 O
创 O
业 O
类 O
课 O
程 O
建 O
设 O
， O
解 O
决 O
就 O
业 O
与 O
创 O
新 O
能 O
力 O
培 O
养 O
及 O
拓 O
展 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
走 O
进 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
2 O
. O
0 O
时 O
代 O
， O
从 O
知 O
识 O
共 O
享 O
走 O
向 O
知 O
识 O
创 O
造 O
， O
促 O
进 O
其 O
健 O
康 O
、 O
和 O
谐 O
、 O
可 O
持 O
续 O
动 O
态 O
发 O
展 O
。 O

孙 B-PER
雨 I-PER
生 I-PER
， O
程 B-PER
亚 I-PER
南 I-PER
， O
朱 B-PER
礼 I-PER
军 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
的 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
构 O
建 O
研 O
究 O
。 O

针 O
对 O
当 O
前 O
国 O
内 O
高 B-ORG
校 I-ORG
基 O
于 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
教 O
学 O
实 O
践 O
缺 O
乏 O
符 O
合 O
国 O
情 O
、 O
具 O
备 O
普 O
适 O
性 O
与 O
易 O
操 O
作 O
性 O
、 O
满 O
足 O
学 B-PER
生 I-PER
个 O
性 O
化 O
需 O
求 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
现 O
有 O
相 O
关 O
研 O
究 O
成 O
果 O
较 O
少 O
且 O
针 O
对 O
性 O
过 O
强 O
、 O
多 O
停 O
留 O
在 O
表 O
面 O
的 O
现 O
状 O
， O
采 O
用 O
文 O
献 O
分 O
析 O
、 O
网 O
络 O
使 O
用 O
体 O
验 O
法 O
， O
系 O
统 O
分 O
析 O
了 O
高 B-ORG
校 I-ORG
基 O
于 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
构 O
建 O
基 O
础 O
、 O
总 O
体 O
架 O
构 O
、 O
实 O
质 O
内 O
涵 O
等 O
， O
初 O
步 O
构 O
建 O
了 O
普 O
适 O
性 O
基 O
于 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
的 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
： O
遵 O
循 O
学 B-PER
生 I-PER
为 O
主 O
体 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
为 O
主 O
导 O
等 O
教 O
学 O
理 O
念 O
， O
由 O
教 B-PER
师 I-PER
团 O
队 O
预 O
先 O
设 O
置 O
并 O
基 O
于 O
学 O
习 O
数 O
据 O
分 O
析 O
动 O
态 O
微 O
调 O
教 O
学 O
目 O
标 O
、 O
精 O
心 O
设 O
计 O
并 O
在 O
教 O
学 O
中 O
根 O
据 O
反 B-TER
馈 I-TER
动 O
态 O
调 O
整 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
， O
以 O
翻 O
转 O
式 O
教 O
学 O
法 O
、 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
法 O
为 O
主 O
要 O
教 O
学 O
方 O
式 O
， O
按 O
照 O
教 B-PER
师 I-PER
发 O
现 O
并 O
学 O
习 O
所 O
需 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
课 O
程 O
、 O
碎 O
片 O
化 O
重 O
组 O
知 O
识 O
供 O
学 O
生 O
自 O
主 O
预 O
习 O
及 O
在 O
线 O
讨 O
论 O
与 O
测 B-TOO
验 I-TOO
、 O
教 B-PER
师 I-PER
主 O
导 O
学 B-PER
生 I-PER
研 O
讨 O
并 O
及 B-TER
时 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
、 O
基 O
于 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
进 O
行 O
多 O
元 O
评 O
价 O
的 O
流 O
程 O
开 O
展 O
教 O
学 O
活 O
动 O
。 O

吕 B-PER
静 I-PER
静 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
开 O
放 O
大 O
学 O
混 O
合 O
式 O
教 O
学 O
新 O
内 O
涵 O
探 O
究 O
： O
基 O
于 O
S O
P O
O O
C O
的 O
启 O
示 O
。 O

S B-TER
P I-TER
O I-TER
C I-TER
采 O
用 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
， O
实 O
现 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
和 O
传 O
统 O
校 O
园 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
结 O
合 O
， O
有 O
效 O
地 O
弥 O
补 O
了 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
的 O
短 O
板 O
。 O

时 O
值 O
电 B-TER
大 I-TER
向 O
开 B-TER
放 I-TER
大 I-TER
学 I-TER
转 I-ORG
型 O
之 O
际 O
， O
通 O
过 O
梳 O
理 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
到 O
S B-TER
P I-TER
O I-TER
C I-TER
的 O
演 O
变 O
过 O
程 O
， O
借 O
鉴 O
S B-TER
P I-TER
O I-TER
C I-TER
的 O
特 O
点 O
和 O
优 O
势 O
， O
探 O
讨 O
开 B-TER
放 I-TER
大 I-TER
学 I-TER
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
重 O
要 O
意 O
义 O
。 O

开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
混 O
合 O
式 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
主 O
要 O
涵 O
盖 O
办 O
学 O
宗 O
旨 O
、 O
办 O
学 O
体 O
系 O
架 O
构 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
角 O
色 O
、 O
学 O
习 O
活 O
动 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
、 O
学 O
习 O
支 O
持 O
服 O
务 O
八 O
个 O
方 O
面 O
。 O

与 O
电 B-TER
大 I-TER
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
相 O
比 O
， O
S B-TER
P I-TER
O I-TER
C I-TER
形 O
式 O
的 O
开 B-TER
放 I-TER
大 I-TER
学 I-TER
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
至 O
少 O
在 O
网 O
状 O
联 O
盟 O
构 O
建 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
角 O
色 O
转 O
变 O
及 O
岗 O
位 O
细 O
化 O
、 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
应 O
用 O
、 O
大 O
数 O
据 O
分 O
析 O
上 O
具 O
备 O
了 O
新 O
内 O
涵 O
， O
最 O
后 O
， O
基 O
于 O
S B-TER
P I-TER
O I-TER
C I-TER
形 O
式 O
的 O
开 B-TER
放 I-TER
大 I-TER
学 I-TER
混 B-CON
合 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
新 O
内 O
涵 O
提 O
出 O
了 O
开 B-TER
放 I-TER
大 I-TER
学 I-TER
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
具 O
体 O
流 O
程 O
。 O

方 B-PER
向 I-PER
， O
盛 B-PER
群 I-PER
力 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
I O
B O
S O
T O
P O
I O
国 O
际 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
能 O
力 O
新 O
标 O
准 O
述 O
要 O
— O
— O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
师 O
专 O
业 O
化 O
发 O
展 O
的 O
一 O
种 O
图 O
景 O
。 O

随 O
着 O
社 O
会 O
进 O
步 O
， O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
师 O
专 O
业 O
化 O
的 O
问 O
题 O
日 O
益 O
紧 O
迫 O
。 O

“ B-ORG
国 I-ORG
际 I-ORG
培 I-ORG
训 I-ORG
、 I-ORG
绩 I-ORG
效 I-ORG
与 I-ORG
教 I-ORG
学 I-ORG
标 I-ORG
准 I-ORG
委 I-ORG
员 I-ORG
会 I-ORG
” I-ORG
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
新 O
修 O
订 O
的 O
标 O
准 O
涵 O
盖 O
了 O
专 O
业 O
基 O
础 O
、 O
计 O
划 O
与 O
分 O
析 O
、 O
设 O
计 O
与 O
开 O
发 O
、 O
评 O
价 O
与 O
实 O
施 O
以 O
及 O
管 O
理 O
五 O
个 O
能 O
力 O
领 O
域 O
， O
共 O
2 O
2 O
项 O
标 O
准 O
1 O
0 O
5 O
个 O
子 O
条 O
目 O
。 O

新 O
修 O
订 O
的 O
标 O
准 O
也 O
为 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
师 O
专 O
业 O
化 O
的 O
发 O
展 O
展 O
示 O
了 O
一 O
个 O
图 O
景 O
： O
专 O
业 O
化 O
的 O
过 O
程 O
层 O
层 O
有 O
序 O
， O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
师 O
应 O
具 O
备 O
技 O
术 O
的 O
应 O
用 O
能 O
力 O
， O
在 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
过 O
程 O
中 O
注 O
重 O
分 O
工 O
与 O
合 O
作 O
， O
其 O
就 O
业 O
前 O
景 O
广 O
阔 O
的 O
同 O
时 O
也 O
面 O
临 O
着 O
更 O
大 O
的 O
压 O
力 O
。 O

张 B-PER
琪 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
技 O
术 O
变 O
革 O
视 O
域 O
下 O
学 O
科 O
智 O
慧 O
课 O
程 O
建 O
设 O
— O
— O
基 O
于 O
“ O
长 O
尾 O
” O
评 O
价 O
的 O
研 O
创 O
课 O
程 O
探 O
索 O
。 O

智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
已 O
成 O
为 O
当 O
今 O
教 O
育 O
发 O
展 O
的 O
必 O
然 O
趋 O
势 O
。 O

作 O
为 O
教 O
育 O
系 O
统 O
的 O
微 O
观 O
部 O
分 O
， O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
持 O
的 O
教 O
与 O
学 O
是 O
教 O
育 O
变 O
革 O
的 O
核 O
心 O
。 O

在 O
对 O
智 O
慧 O
课 O
程 O
内 O
涵 O
解 O
读 O
基 O
础 O
上 O
， O
围 O
绕 O
信 O
息 O
智 O
慧 O
人 O
才 O
培 O
养 O
的 O
主 O
线 O
， O
从 O
课 O
程 O
框 O
架 O
与 O
内 O
容 O
再 O
造 O
、 O
微 B-TER
课 I-TER
程 I-TER
设 O
计 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
评 O
价 O
方 O
式 O
、 O
立 O
体 O
化 O
支 O
持 O
资 O
源 O
与 O
智 O
慧 O
学 O
习 O
平 O
台 O
等 O
方 O
面 O
架 O
构 O
课 O
程 O
体 O
系 O
， O
力 O
图 O
将 O
《 B-CRN
现 I-CRN
代 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
》 I-CRN
国 O
家 O
精 O
品 O
资 O
源 O
共 O
享 O
课 O
建 O
设 O
为 O
国 O
内 O
首 O
门 O
智 O
慧 O
课 O
程 O
。 O

创 O
新 O
提 O
出 O
并 O
建 O
立 O
了 O
“ O
智 O
慧 O
课 O
程 O
内 O
容 O
框 O
架 O
” O
、 O
“ O
翻 O
转 O
— O
研 O
创 O
” O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
“ O
基 O
于 O
长 O
尾 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
累 O
积 O
性 O
评 O
价 O
” O
、 O
“ O
智 O
慧 O
学 O
习 O
平 O
台 O
” O
等 O
核 O
心 O
环 O
节 O
， O
以 O
期 O
从 O
技 O
术 O
支 O
撑 O
视 O
角 O
分 O
析 O
教 O
学 O
范 O
式 O
变 O
革 O
的 O
内 O
在 O
要 O
素 O
， O
探 O
索 O
具 O
有 O
中 B-COU
国 I-COU
特 O
色 O
的 O
信 B-CON
息 I-CON
化 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
改 O
革 O
课 O
程 O
体 O
系 O
， O
为 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
实 O
践 O
提 O
供 O
典 O
型 O
示 O
范 O
。 O

张 B-PER
静 I-PER
， O
刘 B-PER
赣 I-PER
洪 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
多 O
维 O
视 O
角 O
下 O
教 B-PER
师 I-PER
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
发 O
展 O
机 O
制 O
与 O
培 O
养 O
路 O
径 O
。 O

深 O
入 O
分 O
析 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
发 O
展 O
机 O
制 O
是 O
优 O
化 O
教 B-PER
师 I-PER
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
培 O
养 O
途 O
径 O
的 O
前 O
提 O
。 O

从 O
个 O
体 O
认 O
知 O
、 O
社 O
会 O
建 O
构 O
以 O
及 O
“ O
涌 O
现 O
观 O
” O
三 O
个 O
维 O
度 O
剖 O
析 O
了 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
发 O
展 O
机 O
制 O
： O
个 O
体 O
认 O
知 O
维 O
度 O
下 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
发 O
展 O
注 O
重 O
经 O
验 O
积 O
累 O
与 O
概 O
念 O
转 O
化 O
； O

社 O
会 O
建 O
构 O
维 O
度 O
认 O
为 O
其 O
实 O
质 O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
社 O
会 O
中 O
介 O
支 O
持 O
下 O
群 O
体 O
性 O
知 O
识 O
的 O
协 O
商 O
与 O
建 O
构 O
； O

“ O
涌 O
现 O
观 O
” O
则 O
强 O
调 O
教 B-PER
师 I-PER
技 O
术 O
学 O
习 O
的 O
认 O
知 O
性 O
、 O
社 O
会 O
性 O
和 O
身 O
份 O
认 O
同 O
的 O
“ O
三 O
位 O
一 O
体 O
” O
发 O
展 O
。 O

由 O
此 O
， O
提 O
出 O
教 B-PER
师 I-PER
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
的 O
多 O
元 O
化 O
培 O
养 O
路 O
径 O
框 O
架 O
： O
在 O
专 O
业 O
学 O
习 O
中 O
， O
通 O
过 O
案 O
例 O
教 O
学 O
、 O
脚 O
手 O
架 O
支 O
持 O
和 O
任 O
务 O
设 O
计 O
， O
创 O
设 O
真 O
实 O
境 O
脉 O
以 O
支 O
持 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
个 O
体 O
认 O
知 O
； O

在 O
同 O
伴 O
互 O
助 O
中 O
， O
通 O
过 O
协 O
作 O
课 O
例 O
研 O
究 O
与 O
网 O
络 O
协 O
同 O
研 O
修 O
， O
形 O
成 O
实 O
践 O
共 O
同 O
体 O
以 O
促 O
进 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
的 O
社 O
会 O
建 O
构 O
； O

在 O
自 O
主 O
发 O
展 O
中 O
， O
通 O
过 O
教 O
育 O
叙 O
事 O
、 O
自 O
我 O
评 O
价 O
和 O
行 B-TER
动 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
， O
实 O
现 O
深 O
度 O
反 O
思 O
以 O
激 O
发 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
元 B-CON
认 I-CON
知 I-CON
。 O

旨 O
在 O
将 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
专 O
业 O
学 O
习 O
、 O
同 O
伴 O
互 O
助 O
、 O
自 O
主 O
发 O
展 O
统 O
整 O
起 O
来 O
， O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
培 O
养 O
提 O
供 O
理 O
论 O
依 O
据 O
和 O
实 O
践 O
参 O
考 O
。 O

梁 B-PER
林 I-PER
梅 I-PER
， O
徐 B-PER
波 I-PER
， O
陈 B-PER
圣 I-PER
日 I-PER
， O
于 B-PER
露 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
以 O
网 O
络 O
校 O
际 O
协 O
作 O
促 O
进 O
区 O
域 O
教 O
育 O
均 O
衡 O
发 O
展 O
的 O
案 O
例 O
研 O
究 O
— O
— O
以 O
宁 O
波 O
市 O
江 O
东 O
区 O
为 O
例 O
。 O

宁 B-LOC
波 I-LOC
市 I-LOC
江 I-LOC
东 I-LOC
区 I-LOC
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
引 O
入 O
由 O
香 B-LOC
港 I-LOC
学 B-PER
者 I-PER
创 O
建 O
的 O
旨 O
在 O
推 O
动 O
香 B-LOC
港 I-LOC
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
和 O
内 O
地 O
学 B-ORG
校 I-ORG
开 O
展 O
网 O
络 O
协 O
作 O
交 O
流 O
的 O
“ O
视 O
像 O
中 B-COU
国 I-COU
” O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
计 O
划 O
。 O

以 O
宁 B-LOC
波 I-LOC
市 I-LOC
江 I-LOC
东 I-LOC
区 I-LOC
教 B-ORG
育 I-ORG
局 I-ORG
引 O
入 O
和 O
实 O
施 O
该 O
项 O
目 O
为 O
个 O
案 O
， O
借 O
助 O
于 O
深 B-TOO
度 I-TOO
访 I-TOO
谈 I-TOO
和 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
的 O
方 O
法 O
， O
总 O
结 O
了 O
网 O
络 O
校 O
际 O
协 O
作 O
的 O
四 O
种 O
主 O
要 O
形 O
式 O
： O
基 O
于 O
网 O
络 O
的 O
校 O
际 O
学 B-PER
生 I-PER
交 O
流 O
活 O
动 O
、 O
基 O
于 O
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络 O
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特 O
色 O
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程 O
共 O
享 O
交 O
换 O
、 O
基 O
于 O
网 O
络 O
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教 B-PER
师 I-PER
协 O
同 O
教 O
研 O
和 O
线 O
下 O
面 O
对 O
面 O
交 O
流 O
活 O
动 O
； O

分 O
析 O
了 O
项 O
目 O
成 O
功 O
的 O
三 O
个 O
关 O
键 O
因 O
素 O
： O
健 O
全 O
、 O
有 O
力 O
的 O
组 O
织 O
机 O
构 O
， O
满 O
足 O
了 O
区 O
教 O
育 O
发 O
展 O
的 O
切 O
实 O
需 O
求 O
， O
各 O
方 O
力 O
量 O
的 O
整 O
合 O
。 O

经 O
过 O
近 O
十 O
年 O
的 O
发 O
展 O
， O
项 O
目 O
促 O
进 O
了 O
区 O
传 O
统 O
薄 O
弱 O
学 B-ORG
校 I-ORG
的 O
发 O
展 O
、 O
促 O
进 O
了 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
成 O
长 O
、 O
促 O
进 O
了 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
、 O
促 O
进 O
了 O
教 O
育 O
教 O
学 O
观 O
念 O
的 O
转 O
变 O
。 O

在 O
案 O
例 O
研 O
究 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
了 O
区 O
域 O
基 O
础 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
应 O
用 O
项 O
目 O
成 O
功 O
实 O
施 O
的 O
五 O
方 O
协 O
同 O
对 O
策 O
。 O

金 B-PER
慧 I-PER
， O
张 B-PER
文 I-PER
丽 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
技 O
术 O
增 O
强 O
的 O
智 O
慧 O
学 O
习 O
要 O
义 O
及 O
实 O
施 O
— O
— O
访 O
联 O
合 O
国 O
教 O
科 O
文 O
组 O
织 O
教 O
育 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
研 O
究 O
所 O
主 O
席 O
曼 O
苏 O
尔 O
· O
阿 O
瓦 O
尔 O
。 O

曼 B-PER
苏 I-PER
尔 I-PER
· I-PER
阿 I-PER
瓦 I-PER
尔 I-PER
（ O
M O
a O
n O
s O
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r O
A O
I O
A O
w O
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r O
） O
教 O
授 O
是 O
第 O
一 O
位 O
加 O
入 O
联 B-ORG
合 I-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
科 I-ORG
文 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
主 O
席 O
团 O
的 O
阿 B-LOC
拉 I-LOC
伯 I-LOC
学 B-PER
者 I-PER
、 O
阿 B-ORG
拉 I-ORG
伯 I-ORG
哈 I-ORG
姆 I-ORG
丹 I-ORG
· I-ORG
本 I-ORG
· I-ORG
默 I-ORG
罕 I-ORG
默 I-ORG
德 I-ORG
数 I-ORG
字 I-ORG
化 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
校 B-PER
长 I-PER
、 O
国 B-ORG
际 I-ORG
学 I-ORG
术 I-ORG
质 I-ORG
量 I-ORG
认 I-ORG
证 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
成 O
员 O
、 O
著 O
名 O
的 O
国 O
际 O
统 B-CRN
计 I-CRN
学 I-CRN
专 B-PER
家 I-PER
和 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
领 O
域 O
专 B-PER
家 I-PER
。 O

他 O
任 O
职 O
主 O
席 O
的 O
联 B-ORG
合 I-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
科 I-ORG
文 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
信 I-ORG
息 I-ORG
化 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
所 I-ORG
U I-ORG
N I-ORG
E I-ORG
S I-ORG
C I-ORG
O I-ORG
I I-ORG
I I-ORG
T I-ORG
E I-ORG
（ O
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i O
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n O
） O
是 O
联 B-ORG
合 I-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
科 I-ORG
文 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
专 O
门 O
为 O
教 O
育 O
设 O
立 O
的 O
下 O
属 O
机 O
构 O
， O
成 O
立 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
， O
由 O
1 O
1 O
位 O
董 O
事 O
会 O
成 O
员 O
组 O
成 O
， O
由 O
董 O
事 O
会 O
制 O
定 O
机 O
构 O
相 O
关 O
政 O
策 O
和 O
行 O
动 O
计 O
划 O
， O
其 O
主 O
旨 O
是 O
帮 O
助 O
成 O
员 O
国 O
国 O
家 O
提 O
升 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
运 O
用 O
于 O
教 O
育 O
的 O
能 O
力 O
。 O

I B-ORG
I I-ORG
T I-ORG
E I-ORG
的 O
目 O
标 O
是 O
创 O
建 O
一 O
个 O
技 O
术 O
支 O
撑 O
的 O
无 O
边 O
界 O
的 O
更 O
具 O
包 O
容 O
性 O
的 O
教 O
育 O
， O
为 O
实 O
现 O
知 O
识 O
型 O
社 O
会 O
和 O
普 O
及 O
优 O
质 O
全 B-CON
民 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
而 O
努 O
力 O
。 O

I B-ORG
I I-ORG
T I-ORG
E I-ORG
致 O
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于 O
成 O
为 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
领 O
域 O
内 O
为 O
各 O
国 O
和 O
地 O
区 O
提 O
供 O
优 O
秀 O
专 B-PER
家 I-PER
知 B-TER
识 I-TER
库 I-TER
和 O
最 O
佳 O
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践 O
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例 O
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际 O
专 O
业 O
知 O
识 O
和 O
资 O
源 O
中 O
心 O
， O
将 O
其 O
最 O
新 O
实 O
践 O
在 O
全 O
球 O
范 O
围 O
内 O
进 O
行 O
广 O
泛 O
的 O
传 O
播 O
和 O
运 O
用 O
， O
合 O
作 O
开 O
展 O
国 O
际 O
领 O
域 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
培 O
训 O
项 O
目 O
等 O
。 O

曼 B-PER
瑟 I-PER
艾 I-PER
尔 I-PER
阿 I-PER
瓦 I-PER
教 I-PER
授 I-PER
被 O
任 O
命 O
为 O
I B-ORG
I I-ORG
T I-ORG
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主 O
席 O
以 O
来 O
， O
一 O
直 O
致 O
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于 O
开 O
展 O
技 O
术 O
增 O
强 O
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教 O
育 O
和 O
学 O
习 O
， O
提 O
高 O
组 O
织 O
的 O
知 O
名 O
度 O
和 O
影 O
响 O
力 O
； O

主 O
推 O
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智 O
慧 B-TER
大 I-TER
学 I-TER
项 I-TER
目 O
极 O
大 O
地 O
加 O
快 O
了 O
全 B-CON
民 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
步 O
伐 O
。 O

恰 O
值 O
联 B-ORG
合 I-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
科 I-ORG
文 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
与 O
中 B-COU
国 I-COU
政 O
府 O
共 O
同 O
举 O
办 O
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首 B-COF
届 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
信 I-COF
息 I-COF
化 I-COF
大 I-COF
会 I-COF
期 O
间 O
， O
本 O
刊 O
特 O
组 O
织 O
国 O
内 O
的 O
学 B-PER
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针 O
对 O
技 O
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增 O
强 O
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高 B-CON
等 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
、 O
智 B-TER
慧 I-TER
大 I-TER
学 I-TER
、 O
智 B-TER
慧 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
形 O
式 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
培 O
训 O
等 O
话 O
题 O
与 O
曼 B-PER
瑟 I-PER
艾 I-PER
尔 I-PER
阿 I-PER
瓦 I-PER
教 I-PER
授 I-PER
展 O
开 O
了 O
交 O
流 O
与 O
对 O
话 O
。 O

吴 B-PER
旻 I-PER
瑜 I-PER
， O
刘 B-PER
欢 I-PER
， O
任 B-PER
友 I-PER
群 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
互 O
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+ O
” O
校 O
园 O
： O
高 O
校 O
智 O
慧 O
校 O
园 O
建 O
设 O
的 O
新 O
阶 O
段 O
。 O

在 O
当 O
下 O
的 O
互 B-DAT
联 I-DAT
网 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
， O
高 B-CON
等 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
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临 O
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新 O
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势 O
、 O
新 O
挑 O
战 O
， O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
建 O
设 O
也 O
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必 O
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进 O
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新 O
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阶 O
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， O
“ O
互 B-CON
联 I-CON
网 I-CON
+ I-CON
校 O
园 O
” O
可 O
能 O
是 O
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新 O
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阶 O
段 O
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新 O
建 O
设 O
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路 O
。 O

“ O
互 B-CON
联 I-CON
网 I-CON
+ I-CON
“ O
校 O
园 O
意 O
味 O
着 O
互 O
联 O
网 O
与 O
传 O
统 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 O
学 O
、 O
管 O
理 O
、 O
服 O
务 O
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深 O
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据 O
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态 O
、 O
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织 O
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态 O
与 O
关 O
系 O
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态 O
， O
从 O
而 O
实 O
现 O
对 O
传 O
统 O
大 O
学 O
信 O
息 O
化 O
建 O
设 O
的 O
重 O
塑 O
。 O

基 O
于 O
“ O
互 B-CON
联 I-CON
网 I-CON
+ I-CON
“ O
校 O
园 O
理 O
念 O
， O
研 O
究 O
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出 O
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当 O
下 O
高 B-ORG
校 I-ORG
信 O
息 O
化 O
建 O
设 O
的 O
一 O
些 O
关 O
键 O
举 O
措 O
。 O

王 B-PER
竹 I-PER
立 I-PER
， O
李 B-PER
小 I-PER
玉 I-PER
， O
林 B-PER
津 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
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能 O
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与 O
“ O
互 O
联 O
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课 O
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— O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
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与 O
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、 O
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信 B-TOO
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技 I-TOO
术 I-TOO
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误 O
区 O
在 O
于 O
： O
过 O
度 O
强 O
调 O
将 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
及 O
其 O
产 O
品 O
引 O
入 O
课 O
堂 O
， O
却 O
偏 O
偏 O
把 O
互 O
联 O
网 O
拒 O
于 O
学 B-ORG
校 I-ORG
与 O
课 O
堂 O
的 O
大 O
门 O
之 O
外 O
； O

过 O
度 O
强 O
调 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
掌 O
握 O
完 O
整 O
的 O
学 O
科 O
知 B-TER
识 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
， O
却 O
忽 O
视 O
了 O
网 O
络 O
时 O
代 O
知 O
识 O
与 O
学 O
习 O
已 O
发 O
生 O
变 O
化 O
这 O
一 O
基 O
本 O
事 O
实 O
。 O

以 O
智 B-TOO
能 I-TOO
手 I-TOO
机 I-TOO
为 O
标 O
志 O
的 O
移 O
动 O
互 O
联 O
网 O
， O
正 O
对 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
构 O
成 O
了 O
严 O
峻 O
的 O
挑 O
战 O
， O
“ O
互 B-CON
联 I-CON
网 I-CON
+ I-CON
” O
教 O
育 O
将 O
颠 O
覆 O
传 O
统 O
的 O
教 O
育 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

以 O
互 O
联 O
网 O
进 O
课 O
堂 O
、 O
生 O
活 O
实 O
践 O
进 O
课 O
堂 O
、 O
创 B-TER
新 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
进 O
课 O
堂 O
为 O
主 O
要 O
特 O
征 O
的 O
“ O
互 B-CON
联 I-CON
网 I-CON
+ I-CON
” O
课 O
堂 O
模 O
式 O
将 O
成 O
为 O
学 B-ORG
校 I-ORG
课 O
程 O
改 O
革 O
的 O
新 O
趋 O
势 O
， O
智 B-TOO
能 I-TOO
手 I-TOO
机 I-TOO
在 O
教 O
育 O
教 O
学 O
中 O
有 O
着 O
非 O
常 O
广 O
阔 O
的 O
应 O
用 O
前 O
景 O
。 O

关 B-THE
联 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
和 O
新 B-THE
建 I-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
将 O
成 O
为 O
互 B-DAT
联 I-DAT
网 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
教 O
与 O
学 O
的 O
主 O
要 O
指 O
导 O
理 O
论 O
。 O

张 B-PER
晨 I-PER
婧 I-PER
仔 I-PER
， O
王 B-PER
瑛 I-PER
， O
汪 B-PER
晓 I-PER
东 I-PER
， O
焦 B-PER
建 I-PER
利 I-PER
， O
张 B-PER
英 I-PER
华 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
内 O
外 O
教 O
育 O
信 O
息 O
化 O
评 O
价 O
的 O
政 O
策 O
比 O
较 O
、 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
与 O
启 O
示 O
。 O

开 O
展 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
评 O
价 O
的 O
相 O
关 O
研 O
究 O
是 O
探 O
索 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
系 O
统 O
运 O
行 O
规 O
律 O
的 O
需 O
要 O
， O
也 O
是 O
推 O
动 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
的 O
现 O
实 O
要 O
求 O
， O
对 O
于 O
发 O
展 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
事 O
业 O
， O
实 O
现 O
教 O
与 O
学 O
的 O
变 O
革 O
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
意 O
义 O
。 O

在 O
分 O
析 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
评 O
价 O
的 O
内 O
涵 O
与 O
研 O
究 O
现 O
状 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
从 O
评 O
价 O
目 O
的 O
、 O
评 O
价 O
内 O
容 O
、 O
评 B-TER
价 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
和 O
评 O
价 O
主 O
体 O
等 O
方 O
面 O
， O
剖 O
析 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
评 O
价 O
工 O
作 O
和 O
研 O
究 O
中 O
现 O
存 O
的 O
问 O
题 O
。 O

并 O
通 O
过 O
对 O
比 O
分 O
析 O
国 O
内 O
外 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
评 O
价 O
政 O
策 O
与 O
战 O
略 O
， O
揭 O
示 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
评 O
价 O
在 O
政 O
策 O
、 O
研 O
究 O
、 O
标 O
准 O
和 O
技 O
术 O
四 O
个 O
维 O
度 O
上 O
的 O
国 O
际 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
： O
政 O
策 O
上 O
重 O
视 O
以 O
研 O
究 O
促 O
进 O
评 O
价 O
发 O
展 O
， O
统 O
一 O
评 O
价 O
标 O
准 O
， O
渗 O
透 O
新 O
型 O
评 O
价 O
技 O
术 O
。 O

就 O
如 O
何 O
在 O
这 O
四 O
个 O
维 O
度 O
上 O
完 O
善 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
评 O
价 O
工 O
作 O
提 O
出 O
建 O
议 O
， O
以 O
期 O
促 O
进 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
、 O
提 O
高 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
评 O
价 O
工 O
作 O
的 O
效 O
益 O
。 O

钟 B-PER
晓 I-PER
流 I-PER
， O
宋 B-PER
述 I-PER
强 I-PER
， O
胡 B-PER
敏 I-PER
， O
杨 B-PER
现 I-PER
民 I-PER
， O
李 B-PER
海 I-PER
霞 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
第 O
四 O
次 O
教 O
育 O
革 O
命 O
视 O
域 O
中 O
的 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
生 O
态 O
构 O
建 O
。 O

随 O
着 O
人 O
类 O
社 O
会 O
由 O
工 B-DAT
业 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
步 O
入 O
信 B-DAT
息 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
， O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
， O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
及 O
其 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
正 O
在 O
引 O
发 O
人 O
类 O
历 O
史 O
上 O
教 O
育 O
的 O
第 O
四 O
次 O
革 O
命 O
。 O

与 O
以 O
往 O
历 O
次 O
革 O
命 O
一 O
样 O
， O
第 O
四 O
次 O
教 O
育 O
革 O
命 O
也 O
将 O
是 O
一 O
个 O
漫 O
长 O
的 O
发 O
展 O
过 O
程 O
。 O

在 O
经 O
历 O
过 O
以 O
程 O
序 O
教 O
学 O
、 O
广 O
播 O
电 O
视 O
教 O
育 O
和 O
多 O
媒 O
体 O
教 O
学 O
等 O
为 O
代 O
表 O
的 O
电 B-TER
化 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
阶 O
段 O
以 O
及 O
以 O
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
、 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
和 O
数 O
字 O
校 O
园 O
等 O
为 O
代 O
表 O
的 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
阶 O
段 O
之 O
后 O
， O
第 O
四 O
次 O
教 O
育 O
革 O
命 O
正 O
在 O
向 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
阶 O
段 O
演 O
变 O
。 O

智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
是 O
基 O
于 O
移 B-TOO
动 I-TOO
互 I-TOO
联 I-TOO
与 I-TOO
应 I-TOO
用 I-TOO
、 O
物 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
、 O
云 B-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
与 I-TOO
服 I-TOO
务 I-TOO
、 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
等 O
新 O
一 O
代 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
而 O
构 O
建 O
的 O
新 O
型 O
教 O
育 O
生 O
态 O
系 O
统 O
， O
包 O
括 O
基 O
础 O
支 O
撑 O
系 O
统 O
、 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
环 O
境 O
、 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
资 O
源 O
、 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
管 O
理 O
、 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
服 O
务 O
等 O
子 O
系 O
统 O
。 O

智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
既 O
是 O
第 O
四 O
次 O
教 O
育 O
革 O
命 O
的 O
最 O
新 O
发 O
展 O
态 O
势 O
也 O
是 O
这 O
场 O
革 O
命 O
的 O
重 O
要 O
推 O
动 O
力 O
量 O
。 O

孙 B-PER
立 I-PER
会 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
超 O
越 O
工 O
具 O
范 O
畴 O
回 O
归 O
教 O
育 O
本 O
源 O
— O
— O
推 O
进 O
电 O
子 O
书 O
包 O
应 O
用 O
之 O
反 O
思 O
。 O

电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
必 O
须 O
将 O
体 O
现 O
教 O
育 O
性 O
为 O
第 O
一 O
首 O
要 O
前 O
提 O
， O
不 O
能 O
让 O
技 O
术 O
或 O
工 O
具 O
“ O
异 O
化 O
” O
人 O
的 O
存 O
在 O
， O
研 O
究 O
电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
过 O
程 O
之 O
中 O
不 O
一 O
定 O
要 O
完 O
全 O
让 O
其 O
具 O
有 O
传 O
统 O
书 O
包 O
的 O
各 O
种 O
功 O
能 O
， O
重 O
点 O
应 O
该 O
让 O
其 O
发 O
挥 O
数 O
字 O
化 O
的 O
作 O
用 O
。 O

电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
推 O
进 O
过 O
程 O
之 O
中 O
， O
教 B-PER
育 I-PER
者 I-PER
必 O
须 O
深 O
刻 O
体 O
悟 O
使 O
用 O
电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
的 O
一 O
些 O
基 O
本 O
问 O
题 O
： O
电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
不 O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
教 O
具 O
而 O
是 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
具 O
； O

电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
的 O
功 O
用 O
在 O
于 O
学 O
习 O
的 O
辅 O
助 O
性 O
而 O
非 O
主 O
导 O
性 O
； O

还 O
没 O
有 O
完 O
全 O
适 O
用 O
于 O
电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
的 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
； O

电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
会 O
导 O
致 O
电 O
子 O
垃 O
圾 O
的 O
大 O
幅 O
增 O
长 O
。 O

可 O
以 O
说 O
， O
电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
所 O
包 O
含 O
的 O
数 O
字 O
化 O
、 O
网 O
络 O
化 O
与 O
便 O
利 O
性 O
确 O
实 O
是 O
其 O
优 O
点 O
， O
但 O
也 O
有 O
其 O
不 O
足 O
之 O
处 O
， O
不 O
能 O
“ O
一 O
己 O
之 O
长 O
， O
攻 O
人 O
之 O
短 O
” O
， O
以 O
此 O
来 O
否 O
定 O
传 O
统 O
的 O
教 O
学 O
方 O
式 O
。 O

目 O
前 O
， O
研 O
究 O
者 O
与 O
实 O
践 O
者 O
均 O
要 O
超 O
越 O
电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
这 O
种 O
人 O
工 O
物 O
之 O
工 O
具 O
本 O
身 O
， O
以 O
此 O
回 O
到 O
教 O
育 O
的 O
本 O
源 O
中 O
来 O
。 O

郑 B-PER
云 I-PER
翔 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
新 O
建 O
构 O
主 O
义 O
视 O
角 O
下 O
大 O
学 O
生 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
探 O
究 O
。 O

个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
是 O
信 B-DAT
息 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
学 O
习 O
趋 O
势 O
， O
能 O
让 O
每 O
位 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
个 O
性 O
获 O
得 O
充 O
分 O
发 O
展 O
， O
获 O
得 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
体 O
验 O
。 O

新 B-THE
建 I-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
核 O
心 O
理 O
念 O
是 O
情 O
境 O
、 O
搜 O
索 O
、 O
选 O
择 O
、 O
写 O
作 O
、 O
交 O
流 O
、 O
创 O
新 O
和 O
意 O
义 O
建 O
构 O
， O
是 O
网 O
络 O
时 O
代 O
的 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
。 O

在 O
新 B-THE
建 I-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
视 O
角 O
下 O
探 O
讨 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
理 O
论 O
基 O
础 O
、 O
基 O
本 O
特 O
征 O
和 O
框 O
架 O
体 O
系 O
， O
通 O
过 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
特 O
征 O
分 O
析 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
与 O
工 O
具 O
、 O
学 O
习 O
活 O
动 O
和 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
等 O
5 O
个 O
方 O
面 O
对 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
进 O
行 O
了 O
深 O
入 O
讨 O
论 O
， O
提 O
出 O
并 O
详 O
细 O
论 O
述 O
了 O
5 O
种 O
典 O
型 O
的 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
强 O
调 O
利 O
用 O
不 O
同 O
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
手 O
段 O
通 O
过 O
对 O
碎 O
片 O
化 O
知 O
识 O
的 O
积 O
件 O
式 O
写 O
作 O
和 O
个 O
性 O
化 O
改 O
写 O
， O
从 O
而 O
实 O
现 O
个 O
人 O
知 B-TER
识 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
的 O
创 O
造 O
性 O
重 O
构 O
。 O

最 O
后 O
通 O
过 O
初 O
步 O
试 O
用 O
验 O
证 O
了 O
其 O
有 O
效 O
性 O
， O
希 O
望 O
有 O
利 O
于 O
同 O
行 O
专 B-PER
家 I-PER
进 O
一 O
步 O
开 O
展 O
相 O
关 O
研 O
究 O
。 O

权 B-PER
国 I-PER
龙 I-PER
， O
王 B-PER
华 I-PER
文 I-PER
， O
顾 B-PER
小 I-PER
清 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
图 O
示 O
工 O
具 O
在 O
协 O
作 O
学 O
习 O
中 O
的 O
影 O
响 O
— O
— O
基 O
于 O
协 O
作 O
学 O
习 O
项 O
目 O
的 O
调 O
查 O
。 O

关 O
注 O
图 B-TOO
示 I-TOO
工 O
具 O
在 O
学 O
习 O
中 O
的 O
影 O
响 O
， O
通 O
过 O
调 O
查 O
图 B-TOO
示 I-TOO
工 O
具 O
在 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
情 O
境 O
下 O
的 O
应 O
用 O
， O
了 O
解 O
影 O
响 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
使 O
用 O
图 B-TOO
示 I-TOO
工 O
具 O
的 O
主 O
要 O
因 O
素 O
及 O
其 O
作 O
用 O
路 O
径 O
。 O

先 O
基 O
于 O
理 O
论 O
提 O
出 O
假 O
定 O
， O
再 O
借 O
用 O
技 O
术 O
接 O
受 O
度 O
模 O
型 O
之 O
影 O
响 O
因 O
素 O
及 O
其 O
量 B-TOO
表 I-TOO
， O
依 O
托 O
中 B-LOC
美 I-LOC
合 O
作 O
的 O
研 B-PER
究 I-PER
生 I-PER
课 O
程 O
进 O
行 O
调 O
查 O
， O
最 O
后 O
结 O
合 O
数 O
据 O
分 O
析 O
与 O
理 B-CON
论 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
得 O
出 O
结 O
论 O
。 O

主 O
要 O
的 O
发 O
现 O
有 O
： O
影 O
响 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
图 B-TOO
示 I-TOO
行 O
为 O
意 O
向 O
主 O
要 O
因 O
素 O
包 O
括 O
： O
任 O
务 O
相 O
关 O
性 O
、 O
产 O
品 O
质 O
量 O
、 O
结 O
果 O
示 O
范 O
和 O
感 O
知 O
有 O
用 O
性 O
， O
与 O
计 O
算 O
机 O
自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
、 O
计 O
算 O
机 O
娱 O
悦 O
性 O
、 O
感 O
知 O
愉 O
悦 O
性 O
和 O
感 O
知 O
易 O
用 O
性 O
。 O

因 O
素 O
路 O
径 O
中 O
尤 O
以 O
任 O
务 O
相 O
关 O
性 O
对 O
感 O
知 O
有 O
用 O
性 O
的 O
作 O
用 O
和 O
计 O
算 O
机 O
自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
对 O
感 O
知 O
易 O
用 O
性 O
的 O
作 O
用 O
甚 O
强 O
； O

而 O
在 O
经 O
验 O
形 O
成 O
阶 O
段 O
， O
感 O
知 O
易 O
用 O
性 O
对 O
图 O
示 O
意 O
向 O
的 O
作 O
用 O
比 O
感 O
知 O
有 O
用 O
性 O
显 O
著 O
， O
且 O
感 O
知 O
易 O
用 O
性 O
对 O
感 O
知 O
有 O
用 O
性 O
有 O
较 O
强 O
的 O
作 O
用 O
。 O

英 O
语 O
听 O
说 O
水 O
平 O
与 O
图 B-TOO
示 I-TOO
工 O
具 O
的 O
使 O
用 O
无 O
显 O
著 O
关 O
系 O
。 O

此 O
外 O
， O
对 O
使 O
用 O
图 B-TOO
示 I-TOO
工 O
具 O
的 O
早 O
期 O
干 O
预 O
是 O
必 O
要 O
的 O
， O
也 O
是 O
重 O
要 O
的 O
； O

社 O
群 O
影 O
响 O
在 O
同 O
类 O
研 O
究 O
中 O
值 O
得 O
关 O
注 O
。 O

吴 B-PER
秀 I-PER
娟 I-PER
， O
张 B-PER
浩 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
反 O
思 O
的 O
深 O
度 O
学 O
习 O
实 O
验 O
研 O
究 O
。 O

基 O
于 O
反 O
思 O
的 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
是 O
以 O
反 O
思 O
为 O
策 O
略 O
、 O
以 O
反 O
思 O
性 O
学 O
习 O
为 O
途 O
径 O
的 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
其 O
关 O
键 O
任 O
务 O
是 O
发 O
展 O
反 O
思 O
性 O
学 O
习 O
能 O
力 O
以 O
促 O
进 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
目 O
标 O
的 O
达 O
成 O
。 O

为 O
了 O
检 O
验 O
“ O
反 O
思 O
对 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
促 O
进 O
效 O
果 O
如 O
何 O
” O
， O
根 O
据 O
基 O
于 O
反 O
思 O
的 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
过 O
程 O
模 O
型 O
， O
设 O
计 O
了 O
相 O
应 O
的 O
实 O
验 O
研 O
究 O
方 O
案 O
并 O
付 O
诸 O
于 O
教 O
学 O
实 O
践 O
。 O

在 O
实 O
验 O
前 B-TER
测 I-TER
中 O
， O
通 O
过 O
对 O
调 B-TOO
查 I-TOO
问 I-TOO
卷 I-TOO
的 O
统 O
计 O
分 O
析 O
， O
了 O
解 O
学 B-PER
生 I-PER
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
能 O
力 O
的 O
现 O
状 O
， O
以 O
确 O
定 O
实 O
验 O
对 O
象 O
； O

在 O
实 O
验 O
处 O
理 O
中 O
， O
通 O
过 O
教 O
学 O
干 O
预 O
引 O
导 O
实 O
验 O
班 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
课 O
前 O
、 O
课 O
堂 O
和 O
课 O
后 O
开 O
展 O
学 O
习 O
反 O
思 O
活 O
动 O
； O

在 O
实 O
验 O
后 O
测 O
中 O
， O
通 O
过 O
对 O
书 O
面 O
测 B-TOO
验 I-TOO
和 O
作 O
品 O
评 O
价 O
的 O
差 O
异 O
分 O
析 O
， O
验 O
证 O
“ O
反 O
思 O
能 O
促 O
进 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
目 O
标 O
的 O
达 O
成 O
” O
的 O
实 O
验 O
假 O
设 O
。 O

实 O
验 O
结 O
果 O
表 O
明 O
基 O
于 O
反 O
思 O
的 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
模 O
式 O
具 O
有 O
一 O
定 O
的 O
可 O
行 O
性 O
且 O
反 O
思 O
活 O
动 O
能 O
有 O
效 O
地 O
促 O
进 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
。 O

赵 B-PER
慧 I-PER
臣 I-PER
， O
杨 B-PER
萍 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
美 O
国 O
教 O
育 O
信 O
息 O
资 O
源 O
教 O
师 O
项 O
目 O
的 O
特 O
征 O
与 O
启 O
示 O
。 O

随 O
着 O
技 O
术 O
成 O
为 O
教 O
学 O
中 O
普 O
遍 O
应 O
用 O
的 O
学 O
习 O
与 O
交 O
流 O
工 O
具 O
， O
学 B-ORG
校 I-ORG
在 O
提 O
供 O
适 O
当 O
水 O
平 O
的 O
技 O
术 O
支 O
持 O
上 O
面 O
临 O
着 O
许 O
多 O
挑 O
战 O
。 O

弗 B-LOC
吉 I-LOC
尼 I-LOC
亚 I-LOC
州 I-LOC
教 B-ORG
育 I-ORG
主 I-ORG
管 I-ORG
部 I-ORG
门 I-ORG
制 O
定 O
了 O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
资 I-POL
源 I-POL
教 I-POL
师 I-POL
手 I-POL
册 I-POL
》 I-POL
， O
形 O
成 O
美 B-COU
国 I-COU
教 O
育 O
信 O
息 O
资 O
源 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
角 O
色 O
、 O
职 O
能 O
； O

美 B-COU
国 I-COU
塞 B-LOC
勒 I-LOC
姆 I-LOC
市 I-LOC
从 O
协 O
助 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
、 O
组 O
织 O
教 O
学 O
、 O
组 O
织 O
安 O
全 O
管 O
理 O
与 O
学 O
习 O
、 O
沟 O
通 O
和 O
社 O
区 O
关 O
系 O
、 O
职 O
业 O
化 O
五 O
个 O
方 O
面 O
阐 O
释 O
了 O
美 B-COU
国 I-COU
教 O
育 O
信 O
息 O
资 O
源 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
评 O
价 O
标 O
准 O
。 O

美 B-COU
国 I-COU
教 O
育 O
信 O
息 O
资 O
源 O
教 B-PER
师 I-PER
项 O
目 O
的 O
因 O
素 O
： O
精 O
准 O
的 O
工 O
作 O
描 O
述 O
、 O
有 O
效 O
的 O
交 O
流 O
沟 O
通 O
、 O
可 O
用 O
的 O
技 O
术 O
、 O
合 O
理 O
的 O
财 O
政 O
资 O
源 O
、 O
全 O
面 O
的 O
发 O
展 O
规 O
划 O
和 O
科 O
学 O
的 O
效 O
果 O
评 O
估 O
， O
通 O
过 O
论 O
述 O
美 B-COU
国 I-COU
教 O
育 O
信 O
息 O
资 O
源 O
教 B-PER
师 I-PER
项 O
目 O
的 O
特 O
点 O
， O
探 O
讨 O
美 B-COU
国 I-COU
教 O
育 O
信 O
息 O
资 O
源 O
教 B-PER
师 I-PER
项 O
目 O
的 O
启 O
示 O
， O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
进 O
程 O
中 O
出 O
现 O
的 O
问 O
题 O
提 O
供 O
参 O
考 O
。 O

钱 B-PER
旭 I-PER
升 I-PER
， O
甘 B-PER
晓 I-PER
云 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
N O
( O
E O
- O
I O
) O
路 O
径 O
： O
基 O
于 O
e O
d O
m O
o O
d O
o O
平 O
台 O
的 O
远 O
程 O
在 O
线 O
协 O
作 O
备 O
课 O
交 O
互 O
研 O
究 O
。 O

E B-TOO
d I-TOO
m I-TOO
o I-TOO
d I-TOO
o I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
有 O
助 O
于 O
师 O
生 O
交 O
互 O
、 O
促 O
进 O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
、 O
实 O
现 O
真 O
正 O
意 O
义 O
上 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
。 O

教 B-PER
师 I-PER
远 O
程 O
在 O
线 O
协 O
作 O
备 O
课 O
中 O
的 O
交 O
互 O
类 O
型 O
主 O
要 O
表 O
现 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
与 O
教 B-PER
师 I-PER
之 O
间 O
的 O
交 O
互 O
， O
它 O
借 O
助 O
E B-TOO
d I-TOO
m I-TOO
o I-TOO
d I-TOO
o I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
， O
使 O
教 B-PER
师 I-PER
可 O
以 O
在 O
任 O
何 O
时 O
间 O
、 O
任 O
何 O
地 O
点 O
与 O
协 O
作 O
备 O
课 O
小 O
组 O
内 O
的 O
成 O
员 O
进 O
行 O
交 O
流 O
与 O
沟 O
通 O
， O
体 O
现 O
出 O
独 O
特 O
的 O
外 O
化 O
与 O
内 O
化 O
过 O
程 O
， O
通 O
过 O
交 O
互 O
式 O
的 O
社 O
群 O
学 O
习 O
促 O
进 O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
。 O

张 B-PER
俊 I-PER
， O
徐 B-PER
小 I-PER
双 I-PER
， O
王 B-PER
锋 I-PER
， O
刘 B-PER
晓 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
下 O
的 O
网 O
络 O
协 O
作 O
校 O
本 O
培 O
训 O
研 O
究 O
。 O

从 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
基 O
本 O
理 O
论 O
出 O
发 O
， O
着 O
眼 O
于 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
融 O
入 O
到 O
校 O
本 O
培 O
训 O
， O
分 O
析 O
了 O
校 O
本 O
培 O
训 O
过 O
程 O
和 O
内 O
容 O
， O
通 O
过 O
协 O
作 O
建 O
构 O
促 O
进 O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
。 O

提 O
出 O
在 O
网 O
络 O
平 O
台 O
下 O
把 O
培 O
训 O
内 O
容 O
转 O
换 O
为 O
在 O
线 O
任 O
务 O
， O
学 O
习 O
共 O
同 O
体 O
以 O
任 O
务 O
驱 O
动 O
的 O
方 O
式 O
协 O
作 O
构 O
建 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
知 O
识 O
。 O

为 O
降 O
低 O
应 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
门 O
槛 O
， O
提 O
出 O
任 O
务 O
模 O
板 O
生 O
成 O
在 O
线 O
任 O
务 O
的 O
方 O
法 O
。 O

参 O
训 O
学 O
员 O
利 O
用 O
一 O
对 O
多 O
即 O
时 O
交 O
流 O
发 O
起 O
培 O
训 O
， O
依 O
靠 O
任 O
务 O
交 O
互 O
形 O
成 O
协 O
作 O
培 O
训 O
的 O
境 O
脉 O
， O
管 O
理 O
者 O
设 O
置 O
发 O
送 O
到 O
参 O
训 O
学 O
员 O
的 O
强 O
制 O
性 O
任 O
务 O
最 O
后 O
完 O
成 O
时 O
间 O
， O
来 O
到 O
达 O
控 O
制 O
培 O
训 O
过 O
程 O
的 O
目 O
的 O
。 O

在 O
网 O
络 O
培 O
训 O
中 O
， O
从 O
任 O
务 O
选 O
择 O
、 O
个 O
人 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
和 O
任 O
务 O
提 O
交 O
三 O
个 O
阶 O
段 O
解 O
析 O
了 O
参 O
训 O
学 O
员 O
的 O
个 O
人 O
网 O
络 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
； O

根 O
据 O
六 B-THE
度 I-THE
分 I-THE
隔 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
进 O
一 O
步 O
阐 O
释 O
学 B-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
的 O
知 O
识 O
协 O
作 O
架 O
构 O
分 O
为 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
， O
串 O
行 O
协 O
作 O
， O
并 O
行 O
协 O
作 O
， O
优 O
化 O
协 O
作 O
和 O
知 O
识 O
分 O
享 O
五 O
种 O
状 O
态 O
， O
探 O
索 O
出 O
兼 O
顾 O
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感 O
表 O
达 O
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T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
教 B-PER
师 I-PER
发 O
展 O
途 O
径 O
。 O

李 B-PER
毅 I-PER
， O
闫 B-PER
现 I-PER
洋 I-PER
， O
吴 B-PER
桐 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
数 O
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鸿 O
沟 O
” O
视 O
角 O
下 O
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网 O
络 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
公 O
平 O
性 O
检 O
视 O
与 O
问 O
题 O
对 O
策 O
— O
— O
免 O
师 O
硕 O
士 O
生 O
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性 O
别 O
、 O
民 O
族 O
、 O
学 O
习 O
方 O
式 O
对 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
成 O
效 O
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影 O
响 O
。 O

基 O
于 O
B B-TOO
l I-TOO
a I-TOO
c I-TOO
k I-TOO
b I-TOO
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网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
提 O
供 O
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数 O
据 O
， O
以 O
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范 O
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为 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
， O
采 O
用 O
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量 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
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方 O
法 O
， O
比 O
较 O
了 O
不 O
同 O
性 O
别 O
和 O
民 O
族 O
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平 I-TOO
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差 O
异 O
性 O
， O
分 O
析 O
了 O
可 O
以 O
影 O
响 O
师 O
范 O
生 O
最 O
后 O
学 O
业 O
成 O
绩 O
的 O
相 O
关 O
因 O
素 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
男 O
生 O
使 O
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络 O
平 O
台 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
不 O
如 O
女 O
生 O
， O
其 O
学 O
业 O
成 O
绩 O
也 O
低 O
于 O
女 O
生 O
。 O

汉 O
族 O
和 O
少 O
数 O
民 O
族 O
学 O
生 O
在 O
使 O
用 O
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络 O
平 O
台 O
的 O
频 O
度 O
、 O
时 O
间 O
等 O
方 O
面 O
相 O
差 O
无 O
几 O
， O
但 O
是 O
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学 O
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学 O
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成 O
绩 O
显 O
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高 O
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学 O
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原 O
因 O
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能 O
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用 O
网 O
络 O
资 O
源 O
开 O
展 O
学 O
习 O
， O
而 O
少 O
数 O
民 O
族 O
学 O
生 O
在 O
网 O
络 O
平 O
台 O
上 O
参 O
与 O
教 O
学 O
活 O
动 O
的 O
深 O
度 O
不 O
够 O
。 O

基 O
于 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
的 O
结 O
果 O
， O
为 O
建 O
立 O
公 O
平 O
的 O
远 B-TOO
程 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
提 O
供 O
了 O
实 O
践 O
依 O
据 O
。 O

张 B-PER
子 I-PER
石 I-PER
， O
金 B-PER
义 I-PER
富 I-PER
， O
吴 B-PER
涛 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
未 O
来 O
教 O
育 O
空 O
间 O
站 O
网 O
真 O
教 O
室 O
的 O
设 O
计 O
及 O
其 O
核 O
心 O
价 O
值 O
。 O

网 B-TOO
真 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
能 O
够 O
利 O
用 O
计 O
算 O
机 O
网 O
络 O
技 O
术 O
传 O
送 O
真 O
实 O
的 O
情 O
景 O
和 O
再 O
现 O
真 O
实 O
的 O
环 O
境 O
， O
实 O
现 O
丰 O
富 O
的 O
用 O
户 O
体 O
验 O
和 O
创 O
新 O
的 O
应 O
用 O
内 O
涵 O
。 O

随 O
着 O
互 O
联 O
网 O
的 O
快 O
速 O
发 O
展 O
， O
网 B-TOO
真 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 O
育 O
行 O
业 O
应 O
用 O
相 O
结 O
合 O
已 O
经 O
成 O
为 O
必 O
然 O
， O
从 O
而 O
实 O
现 O
超 O
高 O
清 O
、 O
真 O
人 O
大 O
小 O
和 O
远 O
程 O
面 O
对 O
面 O
互 O
动 O
沟 O
通 O
的 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
模 O
式 O
。 O

根 O
据 O
未 B-CON
来 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
空 O
间 O
站 O
的 O
应 O
用 O
需 O
要 O
， O
提 O
出 O
了 O
网 O
真 O
教 O
室 O
的 O
概 O
念 O
， O
梳 O
理 O
网 O
真 O
教 O
室 O
与 O
智 O
慧 O
教 O
室 O
的 O
关 O
系 O
， O
同 O
时 O
深 O
入 O
研 O
究 O
网 O
真 O
教 O
室 O
的 O
关 O
键 O
技 O
术 O
， O
设 O
计 O
并 O
构 O
建 O
了 O
一 O
个 O
沉 O
浸 O
式 O
的 O
网 O
真 O
教 O
室 O
原 O
型 O
系 O
统 O
， O
总 O
结 O
得 O
到 O
网 O
真 O
教 O
室 O
的 O
核 O
心 O
价 O
值 O
。 O

徐 B-PER
光 I-PER
涛 I-PER
， O
金 B-PER
莺 I-PER
莲 I-PER
， O
王 B-PER
美 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
走 O
向 O
公 O
正 O
： O
教 O
育 O
研 O
究 O
和 O
实 O
践 O
中 O
的 O
文 O
化 O
、 O
语 O
言 O
和 O
传 O
承 O
— O
— O
A O
E O
R O
A O
2 O
0 O
1 O
5 O
年 O
会 O
述 O
评 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
美 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
（ O
A B-ORG
E I-ORG
R I-ORG
A I-ORG
） O
年 O
会 O
4 B-DAT
月 I-DAT
在 O
美 B-COU
国 I-COU
芝 B-LOC
加 I-LOC
哥 I-LOC
召 O
开 O
， O
“ O
走 O
向 O
公 O
正 O
： O
教 O
育 O
研 O
究 O
和 O
实 O
践 O
中 O
的 O
文 O
化 O
、 O
语 O
言 O
和 O
传 O
承 O
” O
是 O
本 B-COF
届 I-COF
A I-COF
E I-COF
R I-COF
A I-COF
年 I-COF
会 I-COF
的 O
主 O
题 O
。 O

年 O
会 O
讨 O
论 O
的 O
议 O
题 O
广 O
泛 O
而 O
深 O
入 O
， O
其 O
中 O
， O
“ O
教 O
学 O
技 O
术 O
” O
、 O
“ O
学 O
习 O
科 O
学 O
” O
、 O
“ O
技 O
术 O
作 O
为 O
教 O
与 O
学 O
的 O
变 O
革 O
代 O
理 O
” O
、 O
“ O
前 O
沿 O
学 O
习 O
技 O
术 O
” O
、 O
“ O
沉 O
浸 O
式 O
学 O
习 O
环 O
境 O
中 O
的 O
应 O
用 O
研 O
究 O
” O
、 O
“ O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 O
境 O
研 O
究 O
” O
、 O
“ O
在 O
线 O
教 O
与 O
学 O
” O
、 O
“ O
测 O
量 O
与 O
评 O
价 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
” O
等 O
， O
有 O
关 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
研 O
究 O
的 O
特 O
设 O
专 O
题 O
是 O
A B-COF
E I-COF
R I-COF
A I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
5 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
中 O
一 O
个 O
亮 O
点 O
。 O

通 O
过 O
从 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
、 O
技 O
术 O
发 O
展 O
、 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
几 O
个 O
方 O
面 O
， O
对 O
上 O
述 O
议 O
题 O
当 O
前 O
研 O
究 O
的 O
特 O
点 O
及 O
未 O
来 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
进 O
行 O
概 O
括 O
与 O
分 O
析 O
， O
有 O
助 O
于 O
窥 O
该 O
领 O
域 O
发 O
展 O
的 O
整 O
体 O
面 O
貌 O
， O
以 O
期 O
让 O
国 O
内 O
读 O
者 O
了 O
解 O
本 O
次 O
年 O
会 O
所 O
呈 O
现 O
的 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
研 O
究 O
领 O
域 O
的 O
最 O
新 O
动 O
态 O
。 O

郁 B-PER
晓 I-PER
华 I-PER
， O
顾 B-PER
小 I-PER
清 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
开 O
放 O
教 O
育 O
下 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
— O
— O
2 O
0 O
1 O
5 O
A O
E O
C O
T O
夏 O
季 O
研 O
讨 O
会 O
评 O
述 O
与 O
延 O
伸 O
。 O

美 B-COF
国 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
传 I-COF
播 I-COF
与 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
协 I-COF
会 I-COF
（ I-COF
A I-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
） I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
5 I-COF
年 I-COF
夏 I-COF
季 I-COF
研 I-COF
讨 I-COF
会 I-COF
， O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
到 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
在 O
上 B-LOC
海 I-LOC
华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
召 O
开 O
， O
这 O
是 O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
首 O
度 O
将 O
其 O
学 O
术 O
活 O
动 O
移 O
师 O
到 O
中 B-COU
国 I-COU
大 O
陆 O
。 O

会 O
议 O
围 O
绕 O
“ O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
下 O
的 O
学 O
习 O
和 O
知 O
识 O
分 O
析 O
” O
这 O
一 O
主 O
题 O
， O
共 O
交 O
流 O
报 O
告 O
、 O
专 O
题 O
和 O
海 O
报 O
6 O
4 O
篇 O
。 O

通 O
过 O
聚 O
集 O
这 O
一 O
主 O
题 O
， O
以 O
侧 O
重 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
的 O
视 O
角 O
选 O
择 O
会 O
上 O
相 O
关 O
研 O
究 O
， O
具 O
体 O
介 O
绍 O
了 O
会 O
议 O
对 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
与 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
两 O
大 O
领 O
域 O
结 O
合 O
的 O
机 O
遇 O
与 O
挑 O
战 O
所 O
展 O
开 O
的 O
讨 O
论 O
， O
并 O
评 O
述 O
了 O
会 O
上 O
交 O
流 O
的 O
研 O
究 O
思 O
路 O
和 O
实 O
践 O
成 O
果 O
所 O
呈 O
现 O
的 O
研 O
究 O
范 O
畴 O
及 O
其 O
发 O
展 O
态 O
势 O
。 O

在 O
梳 O
理 O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
对 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
领 O
域 O
关 O
注 O
发 O
展 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
结 O
合 O
L B-ORG
A I-ORG
K I-ORG
、 O
A B-ORG
E I-ORG
R I-ORG
A I-ORG
、 O
I B-ORG
C I-ORG
L I-ORG
S I-ORG
、 O
I B-ORG
C I-ORG
C I-ORG
E I-ORG
等 O
国 O
际 O
会 O
议 O
的 O
关 O
注 O
视 O
角 O
， O
试 O
对 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
下 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
研 O
究 O
和 O
应 O
用 O
的 O
全 O
貌 O
进 O
行 O
了 O
勾 O
画 O
。 O

金 B-PER
慧 I-PER
， O
兰 B-PER
丽 I-PER
宁 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
创 O
建 O
优 O
质 O
的 O
开 O
放 O
教 O
育 O
资 O
源 O
： O
质 O
量 O
保 O
障 O
和 O
评 O
估 O
— O
— O
访 O
国 O
际 O
开 O
放 O
与 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
协 O
会 O
秘 O
书 O
长 O
嘉 O
德 O
· O
泰 O
斯 O
托 O
泰 O
。 O

作 O
为 O
世 O
界 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
领 O
域 O
规 O
模 O
最 O
大 O
、 O
且 O
最 O
具 O
有 O
影 O
响 O
力 O
的 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
国 O
际 O
组 O
织 O
， O
国 B-ORG
际 I-ORG
远 I-ORG
程 I-ORG
开 I-ORG
放 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
协 I-ORG
会 O
（ O
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E O
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n O
， O
简 O
称 O
I B-ORG
C I-ORG
D I-ORG
E I-ORG
） O
致 O
力 O
于 O
通 O
过 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
模 O
式 O
促 O
进 O
全 O
民 O
优 O
质 O
教 O
育 O
， O
最 O
终 O
实 O
现 O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
和 O
全 B-TER
民 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
， O
促 O
进 O
社 O
会 O
发 O
展 O
。 O

自 O
1 B-DAT
9 I-DAT
3 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
成 O
立 O
以 O
来 O
， O
I B-ORG
C I-ORG
D I-ORG
E I-ORG
将 O
具 O
有 O
共 O
同 O
兴 O
趣 O
的 O
个 O
人 O
和 O
院 O
校 O
连 O
接 O
在 O
一 O
起 O
， O
关 O
注 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
， O
坚 O
持 O
为 O
更 O
多 O
的 O
人 O
提 O
供 O
受 O
教 O
育 O
机 O
会 O
， O
同 O
时 O
开 O
发 O
、 O
推 O
广 O
更 O
为 O
普 O
适 O
的 O
学 O
习 O
模 O
式 O
， O
为 O
教 O
育 O
体 O
制 O
寻 O
求 O
最 O
佳 O
实 O
践 O
和 O
最 O
高 O
标 O
准 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
， O
嘉 B-PER
德 I-PER
? I-PER
泰 I-PER
斯 I-PER
托 I-PER
泰 I-PER
教 I-PER
授 I-PER
（ O
G O
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T O
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出 O
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I B-ORG
C I-ORG
D I-ORG
E I-ORG
秘 O
书 O
长 O
。 O

他 O
在 O
任 O
期 O
间 O
， O
致 O
力 O
于 O
从 O
教 O
育 O
政 O
策 O
层 O
面 O
上 O
促 O
进 O
开 O
放 O
、 O
远 O
程 O
、 O
灵 O
活 O
、 O
在 O
线 O
教 O
育 O
的 O
发 O
展 O
， O
通 O
过 O
开 O
发 O
实 O
践 O
项 O
目 O
的 O
方 O
式 O
支 O
持 O
并 O
鼓 O
励 O
开 O
发 O
多 O
元 O
技 O
术 O
和 O
路 O
径 O
以 O
发 O
展 O
开 O
放 O
远 B-TER
程 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
。 O

在 O
联 B-ORG
合 I-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
科 I-ORG
文 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
举 O
办 O
的 O
首 B-COF
届 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
信 I-COF
息 I-COF
化 I-COF
青 I-COF
岛 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
上 O
， O
嘉 B-PER
德 I-PER
? I-PER
泰 I-PER
斯 I-PER
托 I-PER
泰 I-PER
就 O
“ O
普 O
及 O
优 O
质 O
学 O
习 O
内 O
容 O
” O
进 O
行 O
主 O
题 O
发 O
言 O
。 O

为 O
深 O
入 O
了 O
解 O
改 O
制 O
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发 O
展 O
动 O
态 O
和 O
战 O
略 O
规 O
划 O
， O
由 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
教 O
育 O
管 O
信 O
息 O
中 O
心 O
和 O
上 B-ORG
海 I-ORG
外 I-ORG
国 I-ORG
语 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
共 O
建 O
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教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
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际 O
比 O
较 O
研 O
究 O
中 O
心 O
学 B-PER
者 I-PER
对 O
嘉 B-PER
德 I-PER
? I-PER
泰 I-PER
斯 I-PER
托 I-PER
泰 I-PER
教 B-PER
授 I-PER
进 O
行 O
了 O
专 O
访 O
。 O

嘉 B-PER
德 I-PER
? I-PER
泰 I-PER
斯 I-PER
托 I-PER
泰 I-PER
介 O
绍 O
了 O
I B-ORG
C I-ORG
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创 O
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放 I-TER
教 I-TER
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并 O
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学 B-PER
习 I-PER
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学 O
习 O
形 O
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不 O
断 O
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良 O
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循 O
环 O
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魏 B-PER
英 I-PER
玲 I-PER
， O
何 B-PER
高 I-PER
大 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
欧 B-LOC
盟 I-LOC
高 B-ORG
校 I-ORG
“ O
慕 B-CON
课 I-CON
” O
（ O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
） O
的 O
现 O
状 O
与 O
发 O
展 O
及 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
高 B-ORG
校 I-ORG
“ O
慕 B-CON
课 I-CON
” O
的 O
启 O
示 O
。 O

“ O
慕 B-CON
课 I-CON
” O
（ O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
） O
目 O
前 O
已 O
成 O
为 O
全 O
球 O
高 B-ORG
校 I-ORG
争 O
夺 O
国 O
际 O
教 O
育 O
市 O
场 O
的 O
一 O
个 O
热 O
点 O
， O
引 O
起 O
了 O
各 O
国 O
的 O
高 O
度 O
重 O
视 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
欧 B-ORG
盟 I-ORG
高 B-ORG
校 I-ORG
联 O
盟 O
对 O
欧 B-ORG
盟 I-ORG
各 O
高 B-ORG
校 I-ORG
“ O
慕 B-CON
课 I-CON
” O
的 O
发 O
展 O
进 O
行 O
了 O
一 O
些 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
， O
其 O
研 O
究 O
报 O
告 O
客 O
观 O
的 O
反 O
映 O
了 O
欧 B-ORG
盟 I-ORG
高 B-ORG
校 I-ORG
对 O
“ O
慕 B-CON
课 I-CON
” O
的 O
态 O
度 O
、 O
规 O
模 O
、 O
“ O
慕 B-CON
课 I-CON
” O
的 O
开 O
设 O
、 O
“ O
慕 B-CON
课 I-CON
” O
与 O
传 O
统 O
教 O
学 O
、 O
“ O
慕 B-CON
课 I-CON
” O
的 O
学 O
分 O
认 O
定 O
、 O
“ O
慕 B-CON
课 I-CON
” O
的 O
语 O
种 O
、 O
“ O
慕 B-CON
课 I-CON
” O
的 O
发 O
展 O
战 O
略 O
等 O
， O
这 O
些 O
研 O
究 O
， O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
高 B-ORG
校 I-ORG
“ O
慕 B-CON
课 I-CON
” O
发 O
展 O
具 O
有 O
一 O
定 O
的 O
借 O
鉴 O
价 O
值 O
。 O

李 B-PER
海 I-PER
峰 I-PER
， O
王 B-PER
炜 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
际 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
领 O
域 O
热 O
点 O
主 O
题 O
及 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
共 B-TOO
词 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
的 O
知 O
识 O
可 B-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

深 O
度 O
认 O
识 O
国 O
际 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
领 O
域 O
研 O
究 O
主 O
题 O
和 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
， O
不 O
仅 O
有 O
利 O
于 O
国 O
内 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
更 O
加 O
详 O
细 O
、 O
清 O
楚 O
地 O
了 O
解 O
国 O
际 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
的 O
发 O
展 O
最 O
新 O
动 O
态 O
， O
而 O
且 O
更 O
有 O
利 O
于 O
推 O
动 O
我 B-COU
国 I-COU
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
的 O
本 O
土 O
化 O
进 O
程 O
和 O
发 O
展 O
速 O
度 O
。 O

通 O
过 O
共 B-TOO
词 I-TOO
可 I-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
， O
以 O
科 B-TOO
学 I-TOO
引 I-TOO
文 I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
库 I-TOO
（ O
W B-TOO
O I-TOO
S I-TOO
） O
为 O
文 O
献 O
数 O
据 O
来 O
源 O
， O
针 O
对 O
国 O
际 O
大 B-TER
规 I-TER
模 I-TER
在 I-TER
线 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
进 O
行 O
热 O
点 O
主 O
题 O
的 O
分 O
析 O
与 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
研 O
究 O
。 O

以 O
聚 B-TOO
类 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
进 O
行 O
主 O
题 O
划 O
分 O
， O
凭 O
借 O
社 O
会 O
网 O
络 O
图 O
谱 O
进 O
行 O
研 O
究 O
热 O
点 O
的 O
可 O
视 O
化 O
展 O
示 O
， O
利 O
用 O
关 O
键 O
词 O
的 O
中 O
心 O
度 O
探 O
析 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
的 O
未 O
来 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
。 O

研 O
究 O
表 O
明 O
： O
国 O
际 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
领 O
域 O
的 O
热 O
点 O
主 O
题 O
包 O
括 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
基 O
础 O
理 O
论 O
与 O
应 O
用 O
领 O
域 O
、 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
理 O
念 O
下 O
的 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
平 O
台 O
建 O
设 O
与 O
运 O
营 O
、 O
课 O
程 O
与 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
、 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
； O

M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
未 O
来 O
研 O
究 O
的 O
三 O
大 O
主 O
流 O
趋 O
势 O
主 O
要 O
包 O
括 O
： O
学 O
习 O
与 O
教 O
育 O
、 O
学 O
习 O
模 O
式 O
的 O
评 B-TER
价 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
和 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
。 O

胡 B-PER
水 I-PER
星 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
大 O
数 O
据 O
及 O
其 O
关 O
键 O
技 O
术 O
教 O
育 O
应 O
用 O
实 O
证 O
分 O
析 O
。 O

大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
作 O
为 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
发 O
展 O
的 O
新 O
趋 O
势 O
， O
已 O
经 O
渗 O
透 O
到 O
各 O
行 O
各 O
业 O
， O
成 O
为 O
重 O
要 O
的 O
生 O
成 O
因 O
素 O
。 O

在 O
数 O
据 O
分 O
析 O
驱 O
动 O
教 O
育 O
， O
变 O
革 O
教 O
学 O
的 O
大 B-DAT
数 I-DAT
据 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
， O
教 O
育 O
领 O
域 O
同 O
样 O
蕴 O
藏 O
着 O
具 O
有 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
价 O
值 O
的 O
海 O
量 O
数 O
据 O
， O
在 O
对 O
教 O
育 O
数 O
据 O
挖 O
掘 O
和 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
等 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
关 O
键 O
技 O
术 O
分 O
析 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
结 O
合 O
共 O
词 O
分 O
析 O
和 O
教 O
育 O
博 O
客 O
等 O
社 O
会 O
化 O
网 O
络 O
教 O
育 O
数 O
据 O
， O
构 O
建 O
教 O
育 O
领 O
域 O
的 O
相 O
关 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
和 O
数 O
据 O
挖 O
掘 O
模 O
型 O
， O
探 O
索 O
教 O
育 O
变 O
量 O
之 O
间 O
的 O
相 O
关 O
关 O
系 O
， O
实 O
践 O
大 B-TER
数 I-TER
据 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
应 O
用 O
， O
为 O
教 O
育 O
教 O
学 O
提 O
供 O
有 O
效 O
的 O
决 O
策 O
支 O
持 O
服 O
务 O
， O
促 O
进 O
教 O
育 O
教 O
学 O
的 O
变 O
革 O
与 O
创 O
新 O
。 O

吕 B-PER
林 I-PER
海 I-PER
， O
张 B-PER
红 I-PER
霞 I-PER
， O
李 B-PER
婉 I-PER
芹 I-PER
， O
万 B-PER
东 I-PER
升 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
中 B-COU
国 I-COU
学 B-PER
生 I-PER
的 O
保 O
守 O
课 O
堂 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
及 O
其 O
与 O
中 O
庸 O
思 O
维 O
、 O
批 O
判 O
性 O
思 O
维 O
等 O
的 O
关 O
系 O
。 O

基 O
于 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
研 O
究 O
发 O
现 O
， O
中 B-COU
国 I-COU
学 B-PER
生 I-PER
的 O
保 O
守 O
课 O
堂 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
具 O
有 O
深 O
层 O
次 O
的 O
内 O
涵 O
。 O

在 O
大 O
班 O
背 O
景 O
下 O
， O
这 O
些 O
保 O
守 O
课 O
堂 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
背 O
后 O
由 O
三 O
种 O
心 O
理 O
成 O
分 O
构 O
成 O
： O
自 O
我 O
倾 O
向 O
、 O
习 O
惯 O
倾 O
向 O
和 O
利 O
他 O
倾 O
向 O
。 O

根 O
据 O
这 O
三 O
种 O
心 O
理 O
行 O
为 O
成 O
分 O
之 O
不 O
同 O
组 O
合 O
， O
可 O
以 O
将 O
学 B-PER
生 I-PER
分 O
为 O
三 O
种 O
课 B-TER
堂 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
类 O
型 O
： O
强 O
习 O
惯 O
保 O
守 O
型 O
、 O
强 O
利 O
他 O
保 O
守 O
型 O
、 O
主 O
动 O
开 O
放 O
型 O
。 O

三 O
者 O
的 O
人 O
数 O
比 O
例 O
约 O
为 O
5 O
： O
3 O
： O
2 O
。 O

在 O
中 O
庸 O
思 O
维 O
的 O
指 O
标 O
上 O
， O
强 O
习 O
惯 O
保 O
守 O
型 O
最 O
强 O
， O
强 O
利 O
他 O
保 O
守 O
型 O
居 O
中 O
， O
主 O
动 O
开 O
放 O
型 O
最 O
弱 O
； O

在 O
批 B-TER
判 I-TER
性 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
指 O
标 O
上 O
， O
主 O
动 O
开 O
放 O
型 O
最 O
强 O
， O
强 O
利 O
他 O
保 O
守 O
型 O
居 O
中 O
， O
强 O
习 O
惯 O
保 O
守 O
型 O
最 O
弱 O
。 O

三 O
种 O
类 O
型 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
学 O
习 O
结 O
果 O
上 O
没 O
有 O
显 O
著 O
的 O
差 O
异 O
。 O

鉴 O
于 O
批 B-TER
判 I-TER
性 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
是 O
创 O
新 O
能 O
力 O
的 O
核 O
心 O
要 O
素 O
， O
本 O
研 O
究 O
认 O
为 O
， O
激 O
活 O
中 B-COU
国 I-COU
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
环 O
境 O
， O
鼓 O
励 O
学 B-COU
生 I-COU
积 O
极 O
参 O
与 O
到 O
学 O
习 O
活 O
动 O
中 O
来 O
， O
是 O
未 O
来 O
教 O
育 O
改 O
革 O
的 O
重 O
要 O
任 O
务 O
。 O

金 B-PER
涛 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
中 O
促 O
进 O
知 O
识 O
深 O
层 O
建 O
构 O
的 O
交 O
互 O
模 O
式 O
设 O
计 O
。 O

网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
发 O
展 O
迅 O
速 O
， O
其 O
教 O
育 O
质 O
量 O
的 O
核 O
心 O
是 O
交 O
互 O
质 O
量 O
， O
交 O
互 O
也 O
是 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
的 O
实 O
现 O
方 O
式 O
， O
设 O
计 O
交 O
互 O
模 O
式 O
以 O
促 O
进 O
知 O
识 O
深 O
层 O
建 O
构 O
是 O
解 O
决 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
教 O
育 O
质 O
量 O
的 O
必 O
要 O
手 O
段 O
。 O

研 O
究 O
依 O
据 O
社 B-THE
会 I-THE
建 I-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
和 O
前 O
期 O
的 O
研 O
究 O
成 O
果 O
， O
在 O
社 O
会 O
性 O
交 B-FRM
互 I-FRM
策 I-FRM
略 I-FRM
理 I-FRM
论 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
的 O
指 O
导 O
之 O
下 O
初 O
步 O
设 O
计 O
了 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
中 O
促 O
进 O
知 O
识 O
深 O
层 O
建 O
构 O
的 O
交 O
互 O
模 O
式 O
， O
通 O
过 O
两 O
轮 O
行 B-TER
动 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
， O
分 O
别 O
完 O
善 O
了 O
模 O
式 O
的 O
交 O
互 O
流 O
程 O
及 O
认 O
知 O
交 O
互 O
成 O
分 O
和 O
情 O
感 O
交 O
互 O
成 O
分 O
。 O

最 O
终 O
构 O
建 O
的 O
交 O
互 O
模 O
式 O
主 O
要 O
包 O
含 O
五 O
个 O
交 O
互 O
阶 O
段 O
及 O
相 O
应 O
的 O
师 O
生 O
交 O
互 O
和 O
生 O
生 O
交 O
互 O
行 O
为 O
。 O

同 O
时 O
， O
认 O
为 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
中 O
的 O
交 O
互 O
活 O
动 O
还 O
应 O
遵 O
循 O
的 O
规 O
则 O
： O
引 O
入 O
激 O
励 O
机 O
制 O
； O

吸 O
引 O
更 O
多 O
领 O
域 O
专 B-PER
家 I-PER
加 O
入 O
； O

网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
应 O
融 O
合 O
知 O
识 O
管 O
理 O
技 O
术 O
； O

营 O
造 O
和 O
谐 O
的 O
社 O
区 O
氛 O
围 O
。 O

最 O
后 O
， O
作 O
者 O
提 O
出 O
后 O
续 O
研 O
究 O
的 O
方 O
向 O
： O
将 O
该 O
交 O
互 O
模 O
式 O
和 O
相 O
应 O
的 O
规 O
则 O
应 O
用 O
于 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
中 O
， O
分 O
析 O
其 O
对 O
个 O
体 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
和 O
群 O
体 O
知 O
识 O
深 O
层 O
建 O
构 O
的 O
效 O
果 O
， O
并 O
验 O
证 O
其 O
有 O
效 O
性 O
。 O

李 B-PER
在 I-PER
荣 I-PER
， O
董 B-PER
玉 I-PER
琦 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
C O
T O
C O
L O
范 O
式 O
下 O
的 O
大 O
学 O
外 O
语 O
学 O
习 O
者 O
动 O
机 O
提 O
升 O
研 O
究 O
。 O

为 O
改 O
善 O
大 B-ORG
学 I-ORG
外 O
语 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
， O
以 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
为 O
切 O
入 O
点 O
， O
基 O
于 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
研 O
究 O
的 O
新 O
范 O
式 O
— O
— O
C B-TER
T I-TER
C I-TER
L I-TER
， O
尊 O
重 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
文 O
化 O
习 O
惯 O
， O
深 O
入 O
到 O
个 O
体 O
层 O
面 O
， O
实 O
证 O
考 O
察 O
各 O
类 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
动 O
机 O
因 O
素 O
和 O
动 O
机 O
变 O
化 O
， O
以 O
及 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
学 O
习 O
内 O
容 O
的 O
反 B-TER
馈 I-TER
， O
进 O
而 O
揭 O
示 O
不 O
同 O
学 O
习 O
内 O
容 O
与 O
各 O
类 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
动 O
机 O
的 O
深 O
层 O
次 O
关 O
系 O
。 O

研 O
究 O
表 O
明 O
， O
以 O
动 O
机 O
因 O
素 O
为 O
参 O
数 O
大 B-ORG
学 I-ORG
外 O
语 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
可 O
划 O
分 O
为 O
四 O
种 O
类 O
型 O
。 O

经 O
过 O
一 O
学 O
期 O
的 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
四 O
类 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
动 O
机 O
有 O
着 O
不 O
同 O
程 O
度 O
的 O
变 O
化 O
， O
不 O
同 O
学 O
习 O
内 O
容 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
动 O
机 O
因 O
素 O
有 O
着 O
独 O
特 O
影 O
响 O
。 O

最 O
后 O
依 O
据 O
研 O
究 O
结 O
果 O
， O
总 O
结 O
出 O
切 O
合 O
于 O
各 O
类 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
启 O
示 O
。 O

金 B-PER
辉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
个 O
体 O
认 O
知 O
、 O
社 O
会 O
影 O
响 O
与 O
教 O
育 O
博 O
客 O
知 O
识 O
共 O
享 O
— O
— O
基 O
于 O
社 O
会 O
认 O
知 O
理 O
论 O
。 O

基 O
于 O
社 B-THE
会 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
构 O
建 O
了 O
个 O
体 O
认 O
知 O
、 O
社 O
会 O
影 O
响 O
与 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
博 O
客 O
知 O
识 O
共 O
享 O
的 O
理 O
论 O
模 O
型 O
。 O

实 O
证 O
检 O
验 O
表 O
明 O
： O
个 O
体 O
认 O
知 O
类 O
因 O
素 O
（ O
结 O
果 O
预 O
期 O
和 O
自 O
我 O
效 O
能 O
） O
和 O
社 O
会 O
影 O
响 O
类 O
因 O
素 O
（ O
信 O
任 O
） O
均 O
会 O
对 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
博 O
客 O
知 O
识 O
共 O
享 O
意 O
愿 O
产 O
生 O
积 O
极 O
的 O
影 O
响 O
； O

四 O
个 O
结 O
果 O
预 O
期 O
变 O
量 O
（ O
预 O
期 O
的 O
奖 O
酬 O
、 O
预 O
期 O
的 O
互 O
惠 O
、 O
预 O
期 O
的 O
声 O
望 O
和 O
预 O
期 O
的 O
成 O
长 O
） O
对 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
博 O
客 O
知 O
识 O
共 O
享 O
意 O
愿 O
的 O
影 O
响 O
功 O
效 O
并 O
不 O
等 O
同 O
； O

自 O
我 O
效 O
能 O
除 O
了 O
对 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
博 O
客 O
知 O
识 O
共 O
享 O
意 O
愿 O
有 O
直 O
接 O
效 O
用 O
， O
且 O
会 O
通 O
过 O
四 O
个 O
结 O
果 O
预 O
期 O
变 O
量 O
的 O
中 O
介 O
效 O
用 O
间 O
接 O
影 O
响 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
博 O
客 O
知 O
识 O
共 O
享 O
意 O
愿 O
。 O

通 O
过 O
厘 O
清 O
个 O
体 O
认 O
知 O
、 O
社 O
会 O
影 O
响 O
与 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
博 O
客 O
知 O
识 O
共 O
享 O
意 O
之 O
间 O
的 O
逻 O
辑 O
关 O
系 O
， O
并 O
对 O
服 O
务 O
运 O
营 O
商 O
优 O
化 O
教 O
育 O
博 O
客 O
管 O
理 O
提 O
出 O
了 O
一 O
些 O
建 O
议 O
。 O

何 B-PER
向 I-PER
阳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
用 O
户 O
参 O
与 O
网 O
络 O
信 O
息 O
资 O
源 O
再 O
生 O
影 O
响 O
因 O
素 O
的 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
。 O

网 O
络 O
信 O
息 O
资 O
源 O
再 O
生 O
是 O
网 O
络 O
环 O
境 O
下 O
的 O
信 O
息 O
资 O
源 O
建 O
设 O
模 O
式 O
的 O
变 O
革 O
。 O

在 O
参 O
与 O
网 O
络 O
信 O
息 O
资 O
源 O
再 O
生 O
的 O
过 O
程 O
中 O
， O
用 O
户 O
角 O
色 O
需 O
要 O
从 O
资 O
源 O
利 O
用 O
者 O
转 O
化 O
为 O
资 O
源 O
建 O
设 O
者 O
， O
用 O
户 O
行 O
为 O
意 O
向 O
是 O
问 O
题 O
的 O
关 O
键 O
。 O

建 O
立 O
影 O
响 O
用 O
户 O
参 O
与 O
网 O
络 O
信 O
息 O
资 O
源 O
再 O
生 O
的 O
结 O
构 O
方 O
程 O
模 O
型 O
， O
研 O
究 O
表 O
明 O
， O
感 O
知 O
有 O
用 O
性 O
、 O
感 O
知 O
易 O
用 O
性 O
、 O
外 O
部 O
激 O
励 O
、 O
身 O
份 O
认 O
同 O
、 O
兴 O
趣 O
与 O
乐 O
趣 O
5 O
因 O
素 O
对 O
用 O
户 O
行 O
为 O
意 O
向 O
都 O
具 O
有 O
直 O
接 O
效 O
应 O
， O
总 O
效 O
应 O
值 O
由 O
感 O
知 O
易 O
用 O
性 O
、 O
感 O
知 O
有 O
用 O
性 O
、 O
外 O
部 O
激 O
励 O
、 O
兴 O
趣 O
与 O
乐 O
趣 O
向 O
身 O
份 O
认 O
同 O
依 O
次 O
递 O
减 O
。 O

群 O
组 O
分 O
析 O
表 O
明 O
不 O
同 O
价 O
值 O
评 O
价 O
组 O
用 O
户 O
的 O
各 O
因 O
素 O
对 O
用 O
户 O
行 O
为 O
意 O
向 O
的 O
效 O
应 O
值 O
存 O
在 O
差 O
异 O
， O
感 O
知 O
易 O
用 O
性 O
和 O
感 O
知 O
有 O
用 O
性 O
对 O
行 O
为 O
意 O
向 O
的 O
总 O
效 O
应 O
与 O
价 O
值 O
评 O
价 O
呈 O
正 O
相 O
关 O
， O
身 O
份 O
认 O
同 O
对 O
行 O
为 O
意 O
向 O
的 O
总 O
效 O
应 O
与 O
价 O
值 O
评 O
价 O
呈 O
负 O
相 O
关 O
。 O

在 O
数 O
据 O
分 O
析 O
的 O
基 O
础 O
上 O
分 O
析 O
了 O
不 O
同 O
因 O
素 O
对 O
用 O
户 O
行 O
为 O
意 O
向 O
影 O
响 O
的 O
差 O
异 O
， O
提 O
出 O
促 O
进 O
用 O
户 O
参 O
与 O
网 O
络 O
信 O
息 O
资 O
源 O
再 O
生 O
和 O
提 O
升 O
再 O
生 O
资 O
源 O
质 O
量 O
的 O
策 O
略 O
。 O

黄 B-PER
茜 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
促 O
进 O
课 O
程 O
论 O
坛 O
交 O
互 O
策 O
略 O
的 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
三 O
种 O
存 O
在 O
理 O
论 O
。 O

为 O
解 O
决 O
由 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
时 O
空 O
分 O
离 O
特 O
性 O
带 O
来 O
的 O
师 O
生 O
交 O
互 O
缺 O
乏 O
的 O
问 O
题 O
， O
多 O
种 O
基 O
于 O
技 O
术 O
手 O
段 O
的 O
同 O
步 O
/ O
异 O
步 O
交 O
互 O
大 O
量 O
发 O
生 O
在 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
中 O
， O
其 O
中 O
以 O
课 O
程 O
论 O
坛 O
为 O
基 O
础 O
的 O
异 O
步 O
交 O
互 O
最 O
为 O
常 O
见 O
。 O

然 O
而 O
， O
网 O
络 O
教 O
育 O
课 O
程 O
论 O
坛 O
中 O
的 O
交 O
互 O
存 O
在 O
着 O
各 O
种 O
问 O
题 O
， O
为 O
促 O
进 O
课 O
程 O
论 O
坛 O
交 O
互 O
的 O
良 O
性 O
发 O
展 O
， O
通 O
过 O
探 O
究 O
社 O
区 O
中 O
三 O
种 O
存 O
在 O
理 O
论 O
基 O
础 O
之 O
上 O
设 O
计 O
课 O
程 O
论 O
坛 O
内 O
容 O
分 O
析 O
编 B-FRM
码 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
并 O
依 O
据 O
此 O
编 B-FRM
码 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
对 O
某 O
网 O
络 O
教 O
育 O
学 O
院 O
的 O
某 O
一 O
网 O
络 O
课 O
程 O
论 O
坛 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
至 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
间 O
产 O
生 O
的 O
交 O
互 O
内 O
容 O
进 O
行 O
内 O
容 O
分 O
析 O
， O
从 O
而 O
针 O
对 O
该 O
课 O
程 O
论 O
坛 O
的 O
交 O
互 O
现 O
状 O
提 O
出 O
促 O
进 O
课 O
程 O
论 O
坛 O
交 O
互 O
的 O
策 O
略 O
， O
并 O
通 O
过 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
至 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
的 O
实 O
验 O
， O
以 O
及 O
实 O
验 O
前 O
后 O
对 O
该 O
课 O
程 O
论 O
坛 O
内 O
交 O
互 O
行 O
为 O
内 O
容 O
分 O
析 O
的 O
对 O
比 O
， O
从 O
而 O
对 O
该 O
策 O
略 O
进 O
行 O
验 O
证 O
。 O

经 O
实 O
验 O
前 O
后 O
测 O
结 O
果 O
的 O
对 O
比 O
发 O
现 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
主 O
题 O
帖 O
中 O
水 O
贴 O
所 O
占 O
比 O
例 O
下 O
降 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
主 O
题 O
帖 O
中 O
认 O
知 O
性 O
存 O
在 O
和 O
教 O
学 O
性 O
存 O
在 O
方 O
面 O
的 O
交 O
互 O
行 O
为 O
有 O
所 O
提 O
升 O
， O
主 O
题 O
讨 O
论 O
贴 O
中 O
尤 O
为 O
明 O
显 O
， O
策 O
略 O
对 O
促 O
进 O
课 O
程 O
论 O
坛 O
三 O
种 O
存 O
在 O
方 O
面 O
交 O
互 O
均 O
衡 O
发 O
展 O
具 O
有 O
显 O
著 O
作 O
用 O
。 O

康 B-PER
萍 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
条 O
件 O
下 O
立 O
体 O
化 O
电 B-TER
子 I-TER
教 I-TER
材 I-TER
设 O
计 O
— O
— O
基 O
于 O
思 B-TOO
维 I-TOO
导 I-TOO
图 I-TOO
的 O
方 O
法 O
。 O

远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
强 O
调 O
基 O
于 O
网 O
络 O
的 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
， O
教 O
学 O
材 O
料 O
的 O
呈 O
现 O
则 O
是 O
决 O
定 O
这 O
种 O
学 O
习 O
模 O
式 O
能 O
否 O
有 O
效 O
运 O
行 O
的 O
关 O
键 O
。 O

而 O
现 O
有 O
的 O
纸 O
质 O
教 B-TER
材 I-TER
、 O
学 B-TOO
习 I-TOO
光 I-TOO
盘 I-TOO
、 O
课 B-TOO
程 I-TOO
网 I-TOO
页 I-TOO
等 O
相 O
对 O
散 O
乱 O
的 O
资 O
源 O
呈 O
现 O
方 O
式 O
给 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
造 O
成 O
一 O
定 O
的 O
困 O
扰 O
， O
不 O
利 O
于 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
过 O
程 O
的 O
实 O
现 O
。 O

远 O
程 O
立 O
体 O
化 O
电 B-TER
子 I-TER
教 I-TER
材 I-TER
应 O
该 O
是 O
支 O
撑 O
整 O
个 O
网 O
络 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
过 O
程 O
的 O
载 O
体 O
， O
包 O
括 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
教 O
学 O
活 O
动 O
、 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
和 O
学 B-TER
习 I-TER
激 I-TER
励 I-TER
四 O
个 O
维 O
度 O
。 O

根 O
据 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
条 O
件 O
下 O
教 O
学 O
实 O
施 O
过 O
程 O
的 O
需 O
求 O
， O
以 O
思 B-TOO
维 I-TOO
导 I-TOO
图 I-TOO
统 O
驭 O
微 B-TER
课 I-TER
的 O
形 O
式 O
， O
设 O
计 O
融 O
合 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
教 O
学 O
活 O
动 O
、 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
等 O
一 O
系 O
列 O
教 O
学 O
实 O
施 O
活 O
动 O
的 O
远 O
程 O
电 B-TER
子 I-TER
教 I-TER
材 I-TER
整 O
体 O
框 O
架 O
。 O

并 O
针 O
对 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
动 O
力 O
不 O
足 O
的 O
问 O
题 O
， O
设 O
计 O
了 O
由 O
外 O
在 O
约 O
束 O
到 O
内 O
在 O
激 O
励 O
的 O
学 O
习 O
动 O
力 O
保 O
障 O
机 O
制 O
， O
以 O
期 O
构 O
建 O
适 O
应 O
远 O
程 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
教 O
学 O
环 O
境 O
， O
提 O
高 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
教 O
学 O
质 O
量 O
。 O

朱 B-PER
祖 I-PER
林 I-PER
， O
毕 B-PER
磊 I-PER
， O
汤 B-PER
诗 I-PER
华 I-PER
， O
郭 B-PER
允 I-PER
建 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
我 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
研 O
究 O
2 O
0 O
1 O
4 O
年 O
度 O
进 O
展 O
报 O
告 O
。 O

沿 O
用 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
度 I-DAT
进 O
展 O
报 O
告 O
的 O
研 O
究 O
设 O
计 O
， O
对 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
度 I-DAT
我 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
研 O
究 O
进 O
行 O
计 O
量 O
分 O
析 O
和 O
述 O
评 O
。 O

与 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
度 I-DAT
相 O
比 O
， O
研 O
究 O
主 O
题 O
的 O
关 O
注 O
、 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
的 O
应 O
用 O
、 O
研 O
究 O
主 O
体 O
的 O
分 O
布 O
， O
既 O
有 O
稳 O
态 O
的 O
延 O
续 O
， O
也 O
有 O
动 O
态 O
的 O
变 O
化 O
。 O

远 O
程 O
教 O
与 O
学 O
、 O
资 O
源 O
、 O
管 O
理 O
、 O
技 O
术 O
与 O
媒 O
体 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
等 O
仍 O
为 O
年 O
度 O
热 O
点 O
主 O
题 O
， O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
、 O
开 B-TER
放 I-TER
大 I-TER
学 I-TER
、 O
学 O
习 O
支 O
持 O
服 O
务 O
、 O
移 B-TER
动 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
课 O
程 O
、 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
等 O
是 O
年 O
度 O
热 O
词 O
； O

实 O
践 O
研 O
究 O
依 O
然 O
是 O
绝 O
对 O
主 O
流 O
， O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
仍 O
旧 O
冷 O
清 O
； O

研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
的 O
规 O
范 O
应 O
用 O
意 O
识 O
稳 O
中 O
有 O
升 O
； O

研 O
究 O
主 O
体 O
分 O
布 O
不 O
均 O
， O
主 O
要 O
集 O
中 O
在 O
非 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
机 O
构 O
。 O

边 B-PER
家 I-PER
胜 I-PER
， O
王 B-PER
珏 I-PER
， O
解 B-PER
月 I-PER
光 I-PER
， O
王 B-PER
珠 I-PER
珠 I-PER
， O
董 B-PER
玉 I-PER
琦 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
技 O
术 O
改 O
善 O
学 O
习 O
— O
— O
第 O
五 O
届 O
中 B-COF
日 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
学 I-COF
研 I-COF
究 I-COF
与 I-COF
发 I-COF
展 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
综 O
述 O
。 O

由 O
中 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
、 O
日 B-ORG
本 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
工 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
主 O
办 O
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第 O
五 O
届 O
中 B-COF
日 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
学 I-COF
研 I-COF
究 I-COF
与 I-COF
发 I-COF
展 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
至 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
在 O
上 B-LOC
海 I-LOC
召 O
开 O
。 O

文 O
章 O
对 O
论 O
坛 O
主 O
旨 O
报 O
告 O
和 O
专 B-PER
家 I-PER
报 O
告 O
内 O
容 O
进 O
行 O
了 O
综 O
述 O
， O
认 O
为 O
本 O
次 O
论 O
坛 O
报 O
告 O
关 O
注 O
了 O
“ O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
” O
、 O
“ O
学 O
习 O
内 O
容 O
” O
、 O
“ O
文 O
化 O
” O
等 O
要 O
素 O
， O
同 O
时 O
具 O
有 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
的 O
规 O
范 O
性 O
。 O

文 O
章 O
最 O
后 O
， O
作 O
者 O
认 O
为 O
今 O
后 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
研 O
究 O
会 O
更 O
加 O
体 O
现 O
人 O
本 O
中 O
心 O
思 O
想 O
、 O
研 O
究 O
领 O
域 O
会 O
更 O
加 O
宽 O
广 O
、 O
并 O
且 O
今 O
后 O
会 O
走 O
向 O
“ O
官 O
（ O
G O
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v O
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协 O
作 O
创 O
新 O
发 O
展 O
模 O
式 O
。 O

詹 B-PER
青 I-PER
龙 I-PER
， O
杨 B-PER
梦 I-PER
佳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
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“ O
互 O
联 O
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+ O
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视 O
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创 O
客 O
教 O
育 O
2 O
. O
0 O
与 O
智 O
慧 O
学 O
习 O
活 O
动 O
研 O
究 O
。 O

学 O
习 O
活 O
动 O
是 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
真 O
实 O
参 O
与 O
的 O
主 O
体 O
实 O
践 O
， O
正 O
朝 O
着 O
创 O
新 O
创 O
造 O
活 O
动 O
聚 O
焦 O
以 O
顺 O
应 O
创 O
客 O
教 O
育 O
发 O
展 O
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“ O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
+ I-TER
” O
趋 O
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从 O
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学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
即 O
创 O
客 O
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。 O

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联 I-TER
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教 I-TER
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智 O
慧 O
和 O
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习 I-PER
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空 O
间 O
及 O
其 O
多 O
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智 O
慧 O
学 O
习 O
活 O
动 O
空 O
间 O
和 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
创 O
造 O
力 O
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， O
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术 O
、 O
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、 O
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、 O
过 O
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、 O
给 O
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和 O
成 O
果 O
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创 B-TER
客 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
2 O
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0 O
智 O
慧 O
学 O
习 O
活 O
动 O
的 O
要 O
素 O
。 O

最 O
后 O
， O
基 O
于 O
创 O
客 O
教 O
育 O
2 O
. O
0 O
的 O
智 O
慧 O
学 O
习 O
活 O
动 O
空 O
间 O
和 O
要 O
素 O
， O
以 O
智 O
慧 O
课 O
堂 O
活 O
动 O
、 O
智 O
慧 O
实 O
训 O
活 O
动 O
和 O
智 O
慧 O
创 O
造 O
活 O
动 O
为 O
例 O
展 O
开 O
具 O
体 O
设 O
计 O
。 O

唐 B-PER
承 I-PER
鲲 I-PER
， O
徐 B-PER
明 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
社 O
交 O
媒 O
体 O
合 O
作 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
影 O
响 O
要 O
素 O
与 O
实 O
现 O
机 O
制 O
分 O
析 O
。 O

当 O
今 O
移 O
动 O
和 O
互 O
联 O
网 O
技 O
术 O
的 O
高 O
速 O
发 O
展 O
， O
不 O
断 O
推 O
动 O
着 O
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
（ O
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。 O

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交 O
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络 O
中 O
， O
人 O
们 O
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以 O
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作 O
创 O
造 O
并 O
交 O
换 O
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息 O
。 O

对 O
在 O
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 O
境 O
下 O
， O
学 O
员 O
使 O
用 O
社 O
交 O
媒 O
体 O
合 O
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学 O
习 O
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式 I-TER
进 O
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研 O
究 O
， O
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过 O
使 O
用 O
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体 I-THE
效 I-THE
能 I-THE
、 O
使 O
用 O
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、 O
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， O
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了 O
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学 I-TER
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响 O
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及 O
效 O
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， O
并 O
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东 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
网 I-ORG
络 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
《 B-CRN
立 I-CRN
体 I-CRN
构 I-CRN
成 I-CRN
》 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
中 O
， O
使 O
用 O
微 B-TOO
信 I-TOO
社 B-TOO
交 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
进 O
行 O
拼 O
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学 I-CON
习 I-CON
实 O
验 O
研 O
究 O
， O
采 O
集 O
了 O
3 O
1 O
8 O
个 O
有 O
效 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
进 O
行 O
数 O
据 O
分 O
析 O
， O
最 O
终 O
验 O
证 O
了 O
所 O
提 O
出 O
的 O
影 O
响 O
要 O
素 O
和 O
实 O
现 O
机 O
制 O
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假 O
设 O
。 O

并 O
对 O
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于 O
社 O
交 O
媒 O
体 O
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作 O
学 O
习 O
对 O
现 O
有 O
教 O
育 O
模 O
式 O
影 O
响 O
、 O
工 O
具 O
选 O
择 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
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推 O
进 O
、 O
使 O
用 O
技 O
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、 O
效 O
果 O
评 O
定 O
等 O
几 O
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面 O
， O
进 O
行 O
讨 O
论 O
并 O
提 O
出 O
相 O
应 O
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管 O
理 O
建 O
议 O
。 O

舒 B-PER
杭 I-PER
， O
王 B-PER
帆 I-PER
， O
蔡 B-PER
英 I-PER
歌 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
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了 O
： O
微 O
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教 O
学 O
中 O
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群 O
体 O
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识 I-TER
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及 O
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究 O
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新 O
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体 O
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究 O
” O
课 O
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微 O
群 O
为 O
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。 O

微 B-TOO
博 I-TOO
社 O
群 O
以 O
其 O
独 O
特 O
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优 O
势 O
成 O
为 O
众 O
多 O
教 B-PER
育 I-PER
者 I-PER
转 O
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教 O
学 O
方 O
式 O
新 O
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选 O
择 O
。 O

通 O
过 O
选 O
取 O
“ O
新 B-CRN
媒 I-CRN
体 I-CRN
研 I-CRN
究 I-CRN
” O
课 O
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微 O
群 O
作 O
为 O
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例 O
， O
运 O
用 O
社 O
会 O
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络 O
分 O
析 O
法 O
与 O
内 O
容 O
分 O
析 O
法 O
对 O
其 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
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群 O
体 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
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方 O
式 O
、 O
过 O
程 O
及 O
效 O
果 O
进 O
行 O
了 O
实 O
证 O
分 O
析 O
， O
并 O
得 O
出 O
了 O
如 O
下 O
的 O
结 O
论 O
： O
微 O
群 O
教 O
学 O
中 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
以 O
交 O
互 O
为 O
手 O
段 O
， O
以 O
话 O
题 O
为 O
引 O
领 O
进 O
行 O
群 O
体 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
， O
且 O
成 O
效 O
显 O
著 O
。 O

建 O
构 O
过 O
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中 O
学 B-PER
生 I-PER
处 O
于 O
核 O
心 O
位 O
置 O
， O
建 O
构 O
的 O
过 O
程 O
从 O
无 O
序 O
走 O
向 O
有 O
序 O
。 O

但 O
由 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
兴 O
趣 O
不 O
一 O
、 O
知 O
识 O
零 O
碎 O
分 O
布 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
引 O
导 O
欠 O
缺 O
等 O
原 O
因 O
导 O
致 O
群 O
体 O
建 O
构 O
集 O
中 O
于 O
意 O
义 O
协 O
商 O
阶 O
段 O
， O
建 O
构 O
过 O
程 O
较 O
为 O
混 O
乱 O
且 O
建 O
构 O
的 O
结 O
果 O
难 O
成 O
体 O
系 O
。 O

因 O
此 O
教 B-PER
师 I-PER
应 O
当 O
营 O
造 O
良 O
好 O
的 O
群 O
体 O
氛 O
围 O
， O
强 O
化 O
核 O
心 O
成 O
员 O
作 O
用 O
， O
引 O
导 O
边 O
缘 O
学 B-PER
生 I-PER
参 O
与 O
， O
同 O
时 O
加 O
强 O
干 O
预 O
力 O
度 O
， O
以 O
帮 O
助 O
学 B-PER
生 I-PER
建 O
构 O
完 O
善 O
的 O
知 B-TER
识 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
。 O

[ O
美 B-COU
] O
J B-PER
e I-PER
s I-PER
s I-PER
i I-PER
c I-PER
a I-PER
L I-PER
i I-PER
， O
王 B-PER
辞 I-PER
晓 I-PER
， O
吴 B-PER
峰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
成 O
人 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
量 B-TOO
表 I-TOO
编 O
制 O
及 O
测 O
量 O
。 O

在 O
互 B-DAT
联 I-DAT
网 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
下 O
， O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
方 O
式 O
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应 O
用 O
会 O
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来 O
越 O
普 O
遍 O
。 O

学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
既 O
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学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
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评 O
估 O
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又 O
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学 B-PER
习 I-PER
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进 O
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学 O
习 O
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动 O
力 O
， O
因 O
此 O
， O
研 O
究 O
在 B-CON
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习 I-CON
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自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
因 O
素 O
及 O
编 O
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在 B-CON
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学 I-CON
习 I-CON
的 O
自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
量 B-TOO
表 I-TOO
很 O
有 O
必 O
要 O
。 O

目 O
前 O
已 O
有 O
的 O
自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
量 B-TOO
表 I-TOO
局 O
限 O
于 O
在 B-PER
校 I-PER
生 I-PER
面 O
授 O
学 O
习 O
、 O
在 B-PER
校 I-PER
生 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
及 O
成 O
人 O
面 O
授 O
学 O
习 O
三 O
种 O
方 O
式 O
， O
而 O
成 O
人 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
量 B-TOO
表 I-TOO
还 O
缺 O
乏 O
相 O
关 O
研 O
究 O
。 O

通 O
过 O
采 O
用 O
网 O
络 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
方 O
法 O
针 O
对 O
成 O
人 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
进 O
行 O
数 O
据 O
收 O
集 O
， O
然 O
后 O
应 O
用 O
探 O
究 O
式 O
分 O
析 O
方 O
法 O
进 O
行 O
因 B-TOO
子 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
， O
采 O
用 O
信 O
度 O
检 O
验 O
与 O
效 O
度 O
检 O
验 O
， O
最 O
终 O
得 O
到 O
： O
成 O
人 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
量 B-TOO
表 I-TOO
由 O
学 O
习 O
能 O
力 O
、 O
学 O
习 O
意 O
志 O
、 O
学 O
习 O
技 O
术 O
三 O
个 O
维 O
度 O
2 O
3 O
个 O
题 O
项 O
组 O
成 O
。 O

基 O
于 O
不 O
同 O
的 O
背 O
景 O
变 O
量 O
应 O
用 O
本 O
量 B-TOO
表 I-TOO
测 O
量 O
我 B-COU
国 I-COU
成 O
人 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
发 O
现 O
， O
性 O
别 O
、 O
学 O
历 O
、 O
收 O
入 O
对 O
成 O
人 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
有 O
显 O
著 O
影 O
响 O
， O
而 O
年 O
龄 O
、 O
地 O
区 O
、 O
职 O
业 O
、 O
职 O
位 O
对 O
成 O
人 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
没 O
有 O
显 O
著 O
影 O
响 O
。 O

黄 B-PER
睿 I-PER
航 I-PER
， O
齐 B-PER
礼 I-PER
良 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
关 O
系 O
嵌 O
入 O
： O
网 O
络 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
。 O

受 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
自 O
身 O
因 O
素 O
、 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
水 O
平 O
、 O
互 O
动 O
频 O
率 O
、 O
亲 O
密 O
度 O
、 O
学 O
习 O
主 O
题 O
等 O
多 O
重 O
因 O
素 O
影 O
响 O
， O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
行 O
为 O
具 O
有 O
独 O
特 O
的 O
特 O
点 O
， O
作 O
为 O
联 O
结 O
网 O
络 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
之 O
间 O
彼 O
此 O
的 O
要 O
素 O
集 O
合 O
— O
— O
“ O
关 O
系 O
” O
， O
也 O
潜 O
在 O
的 O
嵌 O
入 O
到 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
过 O
程 O
中 O
， O
改 O
变 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
行 O
为 O
方 O
式 O
， O
对 O
网 O
络 O
共 O
同 O
体 O
的 O
形 O
成 O
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
影 O
响 O
。 O

在 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
过 O
程 O
中 O
发 O
挥 O
着 O
功 O
能 O
性 O
作 O
用 O
， O
形 O
成 O
了 O
不 O
同 O
于 O
网 B-TER
络 I-TER
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
的 O
特 O
质 O
。 O

通 O
过 O
对 O
真 O
实 O
的 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
场 O
景 O
进 O
行 O
调 O
查 O
， O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
之 O
间 O
的 O
“ O
关 O
系 O
” O
进 O
行 O
测 O
量 O
， O
并 O
对 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
不 O
同 O
类 O
型 O
的 O
“ O
关 O
系 O
” O
属 O
性 O
进 O
行 O
研 O
究 O
， O
分 O
析 O
不 O
同 O
类 O
型 O
的 O
“ O
关 O
系 O
” O
属 O
性 O
对 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
的 O
多 O
重 O
影 O
响 O
， O
并 O
根 O
据 O
数 O
据 O
调 O
查 O
的 O
结 O
果 O
进 O
行 O
分 O
析 O
， O
对 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
进 O
行 O
分 O
类 O
， O
力 O
求 O
透 O
过 O
“ O
关 O
系 O
” O
视 O
角 O
对 O
不 O
同 O
类 O
型 O
的 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
的 O
内 O
容 O
、 O
规 O
则 O
等 O
特 O
征 O
进 O
行 O
分 O
析 O
。 O

葛 B-PER
岩 I-PER
， O
杨 B-PER
雪 I-PER
， O
谢 B-PER
建 I-PER
， O
刘 B-PER
鹏 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
保 O
持 O
质 O
量 O
评 O
价 O
研 O
究 O
。 O

M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
（ O
大 B-TER
规 I-TER
模 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
在 I-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
） O
作 O
为 O
新 O
型 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
模 O
式 O
， O
能 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
高 O
质 O
、 O
高 O
效 O
与 O
便 O
利 O
的 O
教 O
育 O
资 O
源 O
和 O
学 O
习 O
机 O
会 O
。 O

针 O
对 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
课 O
程 O
注 O
册 O
量 O
大 O
、 O
完 O
成 O
率 O
低 O
及 O
现 O
有 O
研 O
究 O
成 O
果 O
， O
分 O
析 O
学 O
习 O
行 O
为 O
各 O
因 O
素 O
之 O
间 O
的 O
相 O
互 O
关 O
系 O
， O
探 O
寻 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
保 O
持 O
的 O
构 O
建 O
基 O
础 O
是 O
学 O
习 O
需 O
要 O
， O
系 O
统 O
分 O
析 O
了 O
需 O
求 O
层 O
次 O
理 O
论 O
的 O
基 O
本 O
内 O
涵 O
， O
以 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
课 O
程 O
的 O
内 O
容 O
组 O
成 O
为 O
着 O
眼 O
点 O
， O
构 O
建 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
保 O
持 O
模 O
型 O
， O
采 O
用 O
层 O
次 O
分 O
析 O
法 O
， O
梳 O
理 O
出 O
评 O
价 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
保 O
持 O
质 O
量 O
的 O
层 O
次 O
分 O
析 O
结 O
构 O
模 O
型 O
， O
以 O
E B-TOO
D I-TOO
X I-TOO
、 O
学 B-TOO
堂 I-TOO
在 I-TOO
线 I-TOO
与 O
中 B-TOO
国 I-TOO
大 I-TOO
学 I-TOO
M I-TOO
O I-TOO
O I-TOO
C I-TOO
s I-TOO
三 O
个 O
运 O
行 O
平 O
台 O
上 O
的 O
同 O
名 O
课 O
程 O
《 B-CRN
程 I-CRN
序 I-CRN
设 I-CRN
计 I-CRN
基 I-CRN
础 I-CRN
》 I-CRN
为 O
分 O
析 O
样 O
本 O
， O
开 O
展 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
保 O
持 O
质 O
量 O
的 O
综 O
合 O
评 O
定 O
与 O
分 O
析 O
， O
从 O
课 O
程 O
知 B-TER
识 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
、 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
运 O
行 O
环 O
境 O
、 O
学 O
习 O
路 O
径 O
导 O
航 O
与 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
结 O
业 O
管 O
理 O
四 O
个 O
方 O
面 O
， O
提 O
出 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
环 O
境 O
下 O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
保 O
持 O
的 O
相 O
关 O
策 O
略 O
。 O

陈 B-PER
凯 I-PER
泉 I-PER
， O
李 B-PER
逢 I-PER
庆 I-PER
， O
姜 B-PER
晓 I-PER
明 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
高 O
校 O
信 O
息 O
化 O
建 O
设 O
中 O
虚 O
拟 O
研 O
究 O
组 O
织 O
发 O
展 O
的 O
影 O
响 O
因 O
素 O
及 O
对 O
策 O
选 O
择 O
。 O

在 O
科 O
研 O
信 O
息 O
化 O
飞 O
速 O
发 O
展 O
的 O
背 O
景 O
下 O
， O
美 B-COU
、 O
英 B-COU
等 O
国 O
大 B-ORG
学 I-ORG
建 O
设 O
起 O
了 O
一 O
系 O
列 O
成 O
功 O
运 O
行 O
的 O
虚 O
拟 O
研 O
究 O
组 O
织 O
。 O

虚 O
拟 O
研 O
究 O
组 O
织 O
的 O
优 O
势 O
主 O
要 O
体 O
现 O
为 O
以 O
多 O
元 O
化 O
方 O
式 O
支 O
撑 O
学 O
术 O
沟 O
通 O
， O
一 O
定 O
程 O
度 O
上 O
消 O
解 O
了 O
学 O
术 O
交 O
流 O
中 O
的 O
社 O
会 O
分 O
层 O
限 O
制 O
， O
丰 O
富 O
的 O
资 O
源 O
支 O
撑 O
和 O
对 O
话 O
式 O
管 O
理 O
激 O
发 O
了 O
团 O
队 O
创 O
新 O
行 O
为 O
， O
虚 B-TER
拟 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
支 O
撑 O
了 O
知 O
识 O
的 O
共 O
享 O
共 O
建 O
。 O

源 O
于 O
我 B-COU
国 I-COU
高 B-ORG
校 I-ORG
学 O
术 O
组 O
织 O
架 O
构 O
的 O
现 O
状 O
及 O
中 B-COU
国 I-COU
传 O
统 O
文 O
化 O
的 O
影 O
响 O
， O
制 O
约 O
我 B-COU
国 I-COU
虚 O
拟 O
研 O
究 O
组 O
织 O
发 O
展 O
的 O
主 O
要 O
因 O
素 O
是 O
认 O
知 O
上 O
缺 O
乏 O
对 O
虚 O
拟 O
研 O
究 O
组 O
织 O
绩 B-TER
效 I-TER
的 O
认 O
同 O
， O
结 O
构 O
上 O
过 O
度 O
依 O
赖 O
行 O
政 O
化 O
管 O
理 O
， O
在 O
交 O
互 O
和 O
协 O
同 O
技 O
术 O
上 O
未 O
形 O
成 O
统 O
一 O
可 O
靠 O
的 O
工 O
具 O
依 O
赖 O
， O
学 O
术 O
资 O
源 O
的 O
积 O
累 O
与 O
分 O
享 O
机 O
制 O
匮 O
乏 O
。 O

我 B-COU
国 I-COU
大 B-ORG
学 I-ORG
发 O
展 O
虚 O
拟 O
研 O
究 O
组 O
织 O
需 O
依 O
托 O
技 O
术 O
平 O
台 O
促 O
进 O
虚 O
拟 O
研 O
究 O
组 O
织 O
的 O
多 O
元 O
化 O
建 O
构 O
， O
应 O
逾 O
越 O
院 O
系 O
分 O
割 O
的 O
体 O
制 O
障 O
碍 O
、 O
筹 O
集 O
和 O
整 O
合 O
必 O
要 O
的 O
学 O
术 O
资 O
源 O
。 O

刘 B-PER
永 I-PER
琪 I-PER
， O
胡 B-PER
凡 I-PER
刚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
伦 O
理 O
省 O
思 O
。 O

信 O
息 O
化 O
境 O
遇 O
下 O
， O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
正 O
在 O
东 O
西 O
方 O
教 O
育 O
领 O
域 O
中 O
掀 O
起 O
一 O
股 O
热 O
潮 O
， O
以 O
伦 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
的 O
视 O
角 O
对 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
进 O
行 O
思 O
考 O
， O
旨 O
在 O
通 O
过 O
对 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
伦 O
理 O
品 O
性 O
的 O
分 O
析 O
， O
彰 O
显 O
其 O
伦 O
理 O
价 O
值 O
及 O
良 O
性 O
发 O
展 O
的 O
伦 O
理 O
途 O
径 O
。 O

首 O
先 O
从 O
学 O
习 O
理 O
念 O
、 O
学 O
习 O
服 O
务 O
和 O
学 O
习 O
质 O
量 O
三 O
个 O
方 O
面 O
对 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
进 O
行 O
了 O
伦 O
理 O
考 O
量 O
， O
并 O
对 O
促 O
成 O
当 O
前 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
热 O
的 O
动 O
因 O
进 O
行 O
了 O
冷 O
静 O
的 O
剖 O
析 O
， O
虽 O
然 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
改 O
变 O
了 O
传 O
统 O
教 O
学 O
结 O
构 O
， O
并 O
促 O
使 O
人 O
们 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
角 O
色 O
进 O
行 O
重 O
新 O
思 O
考 O
定 O
位 O
， O
但 O
基 O
于 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
的 O
教 O
学 O
研 O
究 O
还 O
缺 O
乏 O
长 O
期 O
基 O
于 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
， O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
在 O
教 O
学 O
实 O
践 O
中 O
还 O
存 O
在 O
一 O
些 O
不 O
足 O
。 O

翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
应 O
该 O
尊 O
重 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
个 O
性 O
差 O
异 O
， O
合 O
理 O
定 O
位 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
角 O
色 O
， O
应 O
有 O
完 O
善 O
的 O
伦 O
理 O
规 O
范 O
， O
应 O
该 O
形 O
成 O
对 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
的 O
理 O
性 O
认 O
识 O
。 O

琚 B-PER
向 I-PER
红 I-PER
， O
钱 B-PER
文 I-PER
荣 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
农 O
民 O
工 O
教 O
育 O
收 O
益 O
影 O
响 O
因 O
素 O
的 O
实 O
证 O
分 O
析 O
— O
— O
基 O
于 O
成 B-TER
人 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
收 O
益 O
绩 B-TER
效 I-TER
视 O
角 O
。 O

成 B-TER
人 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
收 O
益 O
是 O
对 O
其 O
教 O
育 O
收 O
益 O
绩 B-TER
效 I-TER
的 O
一 O
个 O
考 O
核 O
， O
文 O
中 O
以 O
农 O
民 O
工 O
作 O
为 O
成 B-TER
人 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
典 O
型 O
代 O
表 O
， O
利 O
用 O
浙 B-LOC
江 I-LOC
省 I-LOC
1 O
1 O
个 O
地 O
市 O
1 O
1 O
1 O
0 O
份 O
农 O
民 O
工 O
调 B-TOO
查 I-TOO
问 I-TOO
卷 I-TOO
数 O
据 O
， O
在 O
工 B-THE
资 I-THE
决 I-THE
定 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
和 O
人 B-THE
力 I-THE
资 I-THE
本 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
采 O
用 O
M B-TOO
i I-TOO
n I-TOO
c I-TOO
e I-TOO
r I-TOO
收 I-TOO
益 I-TOO
函 I-TOO
数 I-TOO
扩 I-TOO
展 I-TOO
的 O
方 O
法 O
， O
对 O
农 O
民 O
工 O
教 O
育 O
收 O
益 O
的 O
主 O
要 O
影 O
响 O
因 O
素 O
进 O
行 O
实 O
证 O
分 O
析 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
显 O
示 O
， O
农 O
民 O
工 O
教 O
育 O
收 O
益 O
受 O
个 O
体 O
特 O
征 O
、 O
职 O
业 O
特 O
征 O
等 O
核 O
心 O
因 O
素 O
的 O
影 O
响 O
， O
其 O
中 O
， O
性 O
别 O
、 O
工 O
龄 O
、 O
工 O
作 O
经 O
验 O
、 O
文 O
化 O
程 O
度 O
、 O
婚 O
姻 O
、 O
就 O
业 O
区 O
域 O
、 O
工 O
作 O
单 O
位 O
稳 O
定 O
性 O
、 O
工 O
作 O
变 O
换 O
频 O
率 O
和 O
参 O
加 O
培 O
训 O
对 O
其 O
影 O
响 O
显 O
著 O
， O
而 O
农 O
民 O
工 O
来 O
源 O
地 O
和 O
合 O
同 O
签 O
订 O
情 O
况 O
对 O
其 O
影 O
响 O
不 O
显 O
著 O
。 O

并 O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
对 O
现 O
有 O
农 O
民 O
工 O
教 O
育 O
收 O
益 O
问 O
题 O
进 O
行 O
进 O
一 O
步 O
的 O
讨 O
论 O
。 O

马 B-PER
颖 I-PER
峰 I-PER
， O
罗 B-PER
晓 I-PER
， O
白 B-PER
羽 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
多 B-FRM
元 I-FRM
动 I-FRM
机 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
的 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
设 O
计 O
。 O

教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
设 O
计 O
过 O
程 O
中 O
， O
吸 O
引 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
持 O
续 O
参 O
与 O
游 O
戏 O
， O
是 O
目 O
前 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
不 O
如 O
商 O
业 O
游 O
戏 O
更 O
加 O
吸 O
引 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
主 O
要 O
原 O
因 O
， O
也 O
是 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
设 O
计 O
面 O
临 O
的 O
难 O
题 O
之 O
一 O
。 O

弄 O
清 O
游 O
戏 O
活 O
动 O
中 O
游 O
戏 O
者 O
的 O
动 O
机 O
因 O
素 O
， O
则 O
是 O
设 O
计 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
首 O
先 O
要 O
面 O
临 O
的 O
问 O
题 O
。 O

在 O
深 O
入 O
剖 O
析 O
了 O
多 B-FRM
元 I-FRM
动 I-FRM
机 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
理 I-FRM
论 O
内 O
涵 O
的 O
前 O
提 O
下 O
， O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
设 O
计 O
时 O
如 O
何 O
驱 O
动 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
的 O
策 O
略 O
与 O
方 O
法 O
进 O
行 O
深 O
度 O
地 O
思 O
考 O
与 O
探 O
讨 O
， O
结 O
合 O
设 O
计 O
案 O
例 O
， O
探 O
讨 O
如 O
何 O
将 O
驱 O
动 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
动 O
机 O
策 O
略 O
融 O
合 O
到 O
游 O
戏 O
的 O
结 O
构 O
之 O
中 O
， O
以 O
期 O
达 O
到 O
提 O
高 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
的 O
可 O
玩 O
性 O
及 O
教 O
育 O
性 O
相 O
统 O
一 O
之 O
目 O
的 O
。 O

也 O
对 O
多 B-THE
元 I-THE
动 I-THE
机 I-THE
框 I-THE
架 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
对 O
目 O
前 O
被 O
广 O
泛 O
关 O
注 O
的 O
网 O
络 O
课 O
程 O
、 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
、 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
等 O
教 O
学 O
活 O
动 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
及 O
系 O
统 O
平 O
台 O
设 O
计 O
的 O
指 O
导 O
意 O
义 O
进 O
行 O
了 O
展 O
望 O
， O
同 O
时 O
对 O
多 B-THE
元 I-THE
动 I-THE
机 I-THE
框 I-THE
架 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
在 O
指 O
导 O
具 O
体 O
的 O
教 O
育 O
游 O
戏 O
设 O
计 O
中 O
存 O
在 O
的 O
问 O
题 O
也 O
进 O
行 O
了 O
相 O
关 O
的 O
反 O
思 O
。 O

王 B-PER
小 I-PER
雪 I-PER
， O
陈 B-PER
信 I-PER
助 I-PER
， O
强 B-PER
薇 I-PER
， O
崔 B-PER
国 I-PER
强 I-PER
， O
陈 B-PER
小 I-PER
珺 I-PER
， O
张 B-PER
志 I-PER
祯 I-PER
， O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
创 O
新 O
、 O
整 O
合 O
与 O
交 O
流 O
— O
— O
A O
E O
C O
T O
2 O
0 O
1 O
3 O
年 O
会 O
评 O
述 O
与 O
思 O
考 O
。 O

2 B-COF
0 I-COF
1 I-COF
3 I-COF
美 I-COF
国 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
传 I-COF
播 I-COF
与 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
协 I-COF
会 I-COF
( I-COF
A I-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
) I-COF
国 I-COF
际 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
1 B-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
9 I-DAT
日 I-DAT
至 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
在 O
美 B-COU
国 I-COU
加 B-LOC
尼 I-LOC
福 I-LOC
利 I-LOC
亚 I-LOC
州 I-LOC
洛 I-LOC
杉 I-LOC
矶 I-LOC
东 O
南 O
近 O
郊 O
的 O
橘 B-LOC
子 I-LOC
郡 I-LOC
阿 I-LOC
拉 I-LOC
海 I-LOC
姆 I-LOC
镇 I-LOC
召 O
开 O
来 O
自 O
世 O
界 O
各 O
地 O
的 O
学 B-PER
者 I-PER
、 O
专 B-PER
家 I-PER
8 O
0 O
0 O
多 O
人 O
参 O
会 O
。 O

年 O
会 O
在 O
" O
创 O
新 O
、 O
整 O
合 O
与 O
交 O
流 O
" O
( O
I O
n O
n O
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v O
a O
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I O
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g O
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a O
t O
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C O
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m O
m O
u O
n O
i O
c O
a O
t O
e O
) O
这 O
一 O
主 O
题 O
下 O
共 O
为 O
参 O
会 O
者 O
提 O
供 O
了 O
7 O
7 O
7 O
场 O
会 O
议 O
发 O
言 O
和 O
学 O
习 O
、 O
交 O
流 O
与 O
研 O
讨 O
机 O
会 O
。 O

通 O
过 O
大 O
会 O
的 O
主 O
题 O
报 O
告 O
、 O
主 O
席 O
专 O
场 O
报 O
告 O
、 O
分 O
会 O
论 O
坛 O
与 O
发 O
言 O
、 O
圆 O
桌 O
专 O
题 O
论 O
坛 O
和 O
论 O
文 O
张 O
贴 O
等 O
形 O
式 O
本 O
届 O
年 O
会 O
展 O
示 O
了 O
当 O
今 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
运 O
用 O
与 O
研 O
究 O
成 O
果 O
体 O
现 O
了 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
创 O
造 O
性 O
、 O
新 O
型 O
媒 O
体 O
与 O
移 O
动 O
技 O
术 O
等 O
诸 O
多 O
方 O
面 O
的 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
同 O
时 O
也 O
探 O
讨 O
了 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
蓬 O
勃 O
发 O
展 O
的 O
态 O
势 O
以 O
及 O
其 O
所 O
面 O
临 O
的 O
种 O
种 O
挑 O
战 O
。 O

焦 B-PER
建 I-PER
利 I-PER
， O
贾 B-PER
义 I-PER
敏 I-PER
， O
任 B-PER
改 I-PER
梅 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 O
育 O
信 O
息 O
化 O
的 O
宏 O
观 O
政 O
策 O
与 O
战 O
略 O
研 O
究 O
。 O

教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
是 O
伴 O
随 O
着 O
信 O
息 O
与 O
通 O
讯 O
技 O
术 O
的 O
迅 O
猛 O
发 O
展 O
全 O
球 O
化 O
进 O
程 O
中 O
教 O
育 O
实 O
践 O
的 O
深 O
化 O
发 O
展 O
以 O
及 O
信 O
息 O
与 O
通 O
讯 O
技 O
术 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
中 O
的 O
渗 O
透 O
与 O
应 O
用 O
而 O
逐 O
渐 O
受 O
到 O
世 O
界 O
各 O
国 O
广 O
泛 O
关 O
注 O
的 O
全 O
球 O
性 O
热 O
点 O
问 O
题 O
之 O
一 O
。 O

在 O
过 O
去 O
的 O
几 O
十 O
年 O
间 O
世 O
界 O
上 O
许 O
多 O
地 O
区 O
、 O
国 O
家 O
以 O
及 O
国 O
际 O
组 O
织 O
都 O
纷 O
纷 O
制 O
定 O
了 O
各 O
自 O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
宏 O
观 O
政 O
策 O
与 O
战 O
略 O
并 O
积 O
极 O
推 O
动 O
这 O
些 O
宏 O
观 O
政 O
策 O
与 O
战 O
略 O
的 O
落 O
实 O
与 O
实 O
施 O
。 O

通 O
过 O
系 O
统 O
分 O
析 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
内 O
涵 O
与 O
外 O
延 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
事 O
业 O
的 O
发 O
展 O
进 O
行 O
简 O
要 O
的 O
回 O
顾 O
和 O
对 O
" O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
宏 O
观 O
政 O
策 O
与 O
战 O
略 O
研 O
究 O
" O
系 O
列 O
文 O
章 O
的 O
目 O
的 O
、 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
、 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
与 O
过 O
程 O
进 O
行 O
介 O
绍 O
进 O
而 O
深 O
入 O
分 O
析 O
了 O
此 O
项 O
研 O
究 O
对 O
于 O
推 O
进 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
与 O
学 O
习 O
型 O
社 O
会 O
的 O
建 O
设 O
的 O
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
工 O
作 O
的 O
重 O
要 O
意 O
义 O
与 O
价 O
值 O
。 O

王 B-PER
佑 I-PER
镁 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
数 O
字 O
化 O
阅 O
读 O
的 O
概 O
念 O
纷 O
争 O
与 O
统 O
整 O
： O
一 O
个 O
分 O
类 O
学 O
框 O
架 O
及 O
其 O
研 O
究 O
线 O
索 O
。 O

作 O
为 O
一 O
个 O
新 O
兴 O
的 O
多 O
学 O
科 O
交 O
叉 O
领 O
域 O
， O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
阅 I-TER
读 I-TER
因 O
其 O
技 O
术 O
发 O
展 O
的 O
动 O
态 O
性 O
及 O
研 O
究 O
视 O
角 O
的 O
多 O
学 O
科 O
相 O
关 O
性 O
， O
相 O
关 O
研 O
究 O
中 O
存 O
在 O
一 O
种 O
术 O
语 O
纷 O
呈 O
、 O
概 O
念 O
纷 O
争 O
的 O
状 O
态 O
， O
为 O
学 O
术 O
研 O
究 O
及 O
实 O
践 O
应 O
用 O
带 O
来 O
了 O
沟 O
通 O
上 O
的 O
困 O
难 O
， O
进 O
而 O
影 O
响 O
到 O
学 O
术 O
交 O
流 O
与 O
传 O
播 O
。 O

借 O
鉴 O
分 O
类 O
学 O
中 O
的 O
小 O
众 O
分 O
类 O
和 O
大 O
众 O
分 O
类 O
原 O
理 O
， O
建 O
构 O
了 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
阅 I-TER
读 I-TER
相 O
关 O
概 O
念 O
的 O
四 O
维 O
分 O
类 O
谱 O
系 O
及 O
概 O
念 O
视 O
图 O
， O
提 O
出 O
以 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
阅 I-TER
读 I-TER
概 O
念 O
的 O
形 O
态 O
视 O
角 O
统 O
整 O
了 O
该 O
领 O
域 O
相 O
关 O
术 O
语 O
及 O
概 O
念 O
体 O
系 O
， O
并 O
由 O
此 O
提 O
炼 O
出 O
多 O
学 O
科 O
视 O
野 O
下 O
数 O
字 O
化 O
阅 O
读 O
研 O
究 O
的 O
六 O
条 O
线 O
索 O
， O
形 O
成 O
了 O
一 O
个 O
相 O
对 O
清 O
晰 O
的 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
阅 I-TER
读 I-TER
领 O
域 O
学 O
术 O
框 O
架 O
， O
为 O
这 O
一 O
领 O
域 O
的 O
深 O
入 O
研 O
究 O
提 O
供 O
参 O
照 O
， O
有 O
助 O
于 O
跨 O
学 O
科 O
协 O
同 O
研 O
究 O
。 O

余 B-PER
亮 I-PER
， O
黄 B-PER
荣 I-PER
怀 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
活 O
动 O
理 O
论 O
视 O
角 O
下 O
协 O
作 O
学 O
习 O
活 O
动 O
的 O
基 O
本 O
要 O
素 O
。 O

协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
设 O
计 O
的 O
核 O
心 O
和 O
关 O
键 O
即 O
是 O
对 O
其 O
基 O
本 O
要 O
素 O
的 O
分 O
析 O
和 O
配 O
置 O
。 O

厘 O
清 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
的 O
基 O
本 O
要 O
素 O
， O
是 O
分 O
析 O
和 O
设 O
计 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
的 O
基 O
础 O
。 O

论 O
文 O
以 O
活 B-THE
动 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
为 O
视 O
角 O
， O
论 O
述 O
了 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
的 O
要 O
素 O
， O
并 O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
建 O
构 O
了 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
结 O
构 O
模 O
型 O
， O
确 O
立 O
了 O
资 O
源 O
、 O
角 O
色 O
、 O
任 O
务 O
和 O
时 O
序 O
4 O
个 O
基 O
本 O
要 O
素 O
。 O

最 O
后 O
， O
以 O
此 O
四 O
要 O
素 O
为 O
基 O
本 O
框 O
架 O
， O
比 O
较 O
和 O
分 O
析 O
了 O
4 O
个 O
协 O
作 O
脚 O
本 O
。 O

张 B-PER
进 I-PER
良 I-PER
， O
何 B-PER
高 I-PER
大 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
： O
助 O
推 O
大 O
数 O
据 O
时 O
代 O
高 O
校 O
教 O
师 O
在 O
线 O
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
。 O

随 O
着 O
“ O
大 B-DAT
数 I-DAT
据 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
” O
的 O
到 O
来 O
， O
一 O
股 O
席 O
卷 O
全 O
球 O
的 O
智 O
能 O
化 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
浪 O
潮 O
正 O
在 O
袭 O
来 O
， O
高 B-ORG
校 I-ORG
传 O
统 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
即 O
将 O
颠 O
覆 O
， O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
的 O
职 O
业 O
发 O
展 O
将 O
受 O
到 O
重 O
大 O
挑 O
战 O
。 O

众 O
多 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
在 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
时 O
将 O
会 O
产 O
生 O
海 O
量 O
的 O
数 O
据 O
， O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
如 O
何 O
挖 O
掘 O
、 O
分 O
析 O
这 O
些 O
数 O
据 O
， O
对 O
改 O
进 O
自 O
身 O
教 O
学 O
实 O
践 O
、 O
促 O
进 O
自 O
身 O
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
都 O
具 O
有 O
丰 O
富 O
的 O
价 O
值 O
。 O

学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
在 O
大 B-DAT
数 I-DAT
据 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
中 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
已 O
成 O
必 O
然 O
趋 O
势 O
， O
并 O
具 O
有 O
非 O
常 O
广 O
阔 O
的 O
应 O
用 O
前 O
景 O
， O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
应 O
该 O
具 O
备 O
较 O
强 O
的 O
数 O
据 O
分 O
析 O
能 O
力 O
。 O

学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
从 O
以 O
下 O
四 O
个 O
方 O
面 O
促 O
进 O
大 B-DAT
数 I-DAT
据 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
在 O
线 O
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
： O
可 O
以 O
提 O
升 O
作 O
为 O
在 O
线 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
的 O
学 O
习 O
效 O
率 O
， O
激 O
发 O
其 O
自 O
主 O
的 O
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
意 O
识 O
； O

可 O
以 O
提 O
高 O
作 O
为 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
者 O
的 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
的 O
教 O
学 O
效 O
率 O
， O
发 O
展 O
其 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
实 O
践 O
智 O
慧 O
； O

可 O
以 O
提 O
高 O
作 O
为 O
研 O
究 O
者 O
的 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
的 O
研 O
究 O
绩 B-TER
效 I-TER
提 O
升 O
其 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
服 O
务 O
能 O
力 O
； O

可 O
以 O
提 O
高 O
作 O
为 O
管 O
理 O
者 O
的 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
的 O
管 O
理 O
效 O
率 O
， O
提 O
升 O
其 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
领 O
导 O
力 O
。 O

刘 B-PER
红 I-PER
霞 I-PER
， O
赵 B-PER
蔚 I-PER
， O
王 B-PER
龙 I-PER
静 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 O
境 O
下 O
教 B-PER
师 I-PER
期 O
望 O
对 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
学 O
习 O
态 O
度 O
的 O
影 O
响 O
研 O
究 O
。 O

教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
是 O
师 O
生 O
之 O
间 O
认 O
知 O
、 O
行 O
为 O
和 O
情 O
感 O
相 O
互 O
作 O
用 O
的 O
交 O
往 O
过 O
程 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
期 O
望 O
效 O
应 O
作 O
为 O
一 O
种 O
情 O
感 O
效 O
应 O
， O
通 O
过 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
的 O
方 O
式 O
激 O
发 O
和 O
引 O
导 O
学 O
习 O
行 O
为 O
， O
实 O
现 O
师 O
生 O
间 O
的 O
良 O
性 O
沟 O
通 O
， O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
全 O
面 O
发 O
展 O
起 O
着 O
不 O
容 O
忽 O
视 O
的 O
隐 O
性 O
推 O
动 O
作 O
用 O
。 O

本 O
研 O
究 O
在 O
深 O
入 O
分 O
析 O
教 B-PER
师 I-PER
期 O
望 O
形 O
成 O
、 O
传 O
递 O
机 O
制 O
及 O
影 O
响 O
因 O
素 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
以 O
技 O
术 O
支 O
持 O
的 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 O
境 O
为 O
研 O
究 O
载 O
体 O
从 O
教 O
学 O
活 O
动 O
设 O
计 O
的 O
微 O
观 O
层 O
面 O
出 O
发 O
， O
探 O
讨 O
教 B-PER
师 I-PER
期 O
望 O
的 O
合 O
理 O
传 O
递 O
对 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
学 O
习 O
态 O
度 O
在 O
认 O
知 O
水 O
平 O
、 O
行 O
为 O
倾 O
向 O
、 O
情 O
感 O
体 O
验 O
三 O
个 O
维 O
度 O
的 O
影 O
响 O
程 O
度 O
， O
以 O
期 O
为 O
相 O
关 O
领 O
域 O
的 O
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
提 O
供 O
一 O
定 O
的 O
参 O
考 O
价 O
值 O
。 O

郭 B-PER
冠 I-PER
平 I-PER
， O
张 B-PER
小 I-PER
宁 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
网 O
络 O
课 O
程 O
社 O
群 O
交 O
互 O
生 O
态 O
问 O
题 O
的 O
观 O
测 O
方 O
法 O
研 O
究 O
。 O

目 O
前 O
网 O
络 O
课 O
程 O
在 O
大 O
多 O
数 O
高 B-ORG
校 I-ORG
已 O
成 O
为 O
传 O
统 O
课 O
堂 O
的 O
辅 O
助 O
， O
有 O
助 O
于 O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
发 O
展 O
。 O

但 O
是 O
在 O
利 O
用 O
社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 O
法 O
对 O
网 O
络 O
课 O
程 O
社 O
群 O
的 O
中 O
心 O
性 O
、 O
凝 O
聚 O
子 O
群 O
、 O
核 O
心 O
- O
边 O
缘 O
结 O
构 O
和 O
结 O
构 O
洞 O
的 O
分 O
析 O
之 O
后 O
， O
找 O
到 O
网 O
络 O
课 O
程 O
社 O
群 O
交 O
互 O
中 O
存 O
在 O
的 O
活 O
力 O
欠 O
缺 O
、 O
生 O
态 O
主 O
体 O
交 O
互 O
失 O
衡 O
、 O
生 O
态 O
主 O
体 O
生 O
态 O
位 O
失 O
衡 O
、 O
网 O
络 O
社 O
群 O
凝 O
聚 O
力 O
低 O
、 O
边 O
缘 O
化 O
严 O
重 O
等 O
生 O
态 O
问 O
题 O
， O
通 O
过 O
此 O
观 O
测 O
方 O
法 O
对 O
生 O
态 O
问 O
题 O
的 O
分 O
析 O
以 O
期 O
网 O
络 O
课 O
程 O
社 O
群 O
交 O
互 O
研 O
究 O
有 O
进 O
一 O
步 O
的 O
发 O
展 O
。 O

江 B-PER
星 I-PER
玲 I-PER
， O
熊 B-PER
才 I-PER
平 I-PER
， O
杨 B-PER
文 I-PER
正 I-PER
， O
边 B-PER
志 I-PER
贤 I-PER
， O
张 B-PER
文 I-PER
超 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 O
育 O
信 O
息 O
资 O
源 O
用 O
户 O
使 O
用 O
激 O
励 O
机 O
制 O
数 O
学 O
模 O
型 O
与 O
仿 O
真 O
。 O

针 O
对 O
教 O
育 O
信 O
息 O
资 O
源 O
利 O
用 O
率 O
低 O
下 O
， O
用 O
户 O
缺 O
乏 O
使 O
用 O
教 O
育 O
信 O
息 O
资 O
源 O
外 O
在 O
动 O
机 O
的 O
问 O
题 O
， O
从 O
教 O
育 O
信 O
息 O
资 O
源 O
的 O
特 O
征 O
和 O
用 O
户 O
使 O
用 O
信 O
息 O
资 O
源 O
过 O
程 O
入 O
手 O
， O
借 O
鉴 O
“ O
教 O
育 O
信 O
息 O
券 O
” O
的 O
优 O
势 O
， O
提 O
出 O
用 O
户 O
“ O
凭 O
券 O
使 O
用 O
、 O
累 O
计 O
积 O
分 O
、 O
定 O
期 O
结 O
算 O
、 O
获 O
得 O
奖 O
励 O
” O
的 O
激 O
励 O
机 O
制 O
。 O

充 O
分 O
发 O
挥 O
数 O
学 O
建 O
模 O
将 O
理 O
论 O
层 O
面 O
的 O
认 O
识 O
引 O
向 O
实 O
践 O
可 O
操 O
作 O
的 O
桥 O
梁 O
优 O
势 O
， O
构 O
建 O
教 O
育 O
信 O
息 O
资 O
源 O
用 O
户 O
使 O
用 O
激 O
励 O
机 O
制 O
数 O
学 O
模 O
型 O
， O
并 O
采 O
用 O
计 O
算 O
机 O
随 O
机 O
模 O
拟 O
， O
验 O
证 O
了 O
模 O
型 O
的 O
可 O
行 O
性 O
。 O

该 O
研 O
究 O
不 O
仅 O
可 O
以 O
作 O
为 O
刺 O
激 O
用 O
户 O
主 O
动 O
使 O
用 O
信 O
息 O
资 O
源 O
的 O
重 O
要 O
措 O
施 O
， O
还 O
可 O
以 O
为 O
教 O
育 O
信 O
息 O
资 O
源 O
建 O
设 O
经 O
费 O
的 O
科 O
学 O
划 O
拨 O
提 O
供 O
依 O
据 O
。 O

张 B-PER
静 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
三 O
重 O
视 O
角 O
下 O
融 O
合 O
技 O
术 O
的 O
学 O
科 O
教 O
学 O
知 O
识 O
之 O
内 O
涵 O
与 O
特 O
征 O
。 O

T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
（ O
融 O
合 O
技 O
术 O
的 O
学 O
科 O
教 O
学 O
知 O
识 O
） O
是 O
信 O
息 O
时 O
代 O
全 O
新 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
知 B-FRM
识 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
对 O
于 O
理 O
解 O
信 O
息 O
化 O
教 O
学 O
诉 O
求 O
之 O
下 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
知 O
识 O
发 O
展 O
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
意 O
义 O
。 O

T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
的 O
知 O
识 O
内 O
涵 O
与 O
特 O
征 O
， O
亟 O
待 O
更 O
加 O
丰 O
富 O
而 O
深 O
入 O
的 O
阐 O
释 O
。 O

通 O
过 O
文 O
献 O
分 O
析 O
， O
首 O
先 O
提 O
出 O
了 O
理 O
解 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
内 O
涵 O
的 O
三 O
重 O
视 O
角 O
： O
跨 O
学 O
科 O
视 O
角 O
下 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
是 O
教 B-PER
师 I-PER
对 O
跨 O
学 O
科 O
认 O
知 O
方 O
式 O
与 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
交 O
互 O
所 O
做 O
出 O
的 O
明 O
智 O
设 O
计 O
和 O
无 O
缝 O
衔 O
接 O
； O

解 O
构 O
视 O
角 O
下 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
是 O
教 B-PER
师 I-PER
对 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
特 O
定 O
学 O
科 O
（ O
或 O
主 O
题 O
） O
活 O
动 O
和 O
特 O
定 O
主 O
题 O
表 O
征 O
之 O
间 O
的 O
有 O
机 O
融 O
合 O
； O

纵 O
深 O
视 O
角 O
下 O
， O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
是 O
教 B-PER
师 I-PER
采 O
纳 O
技 O
术 O
并 O
使 O
之 O
融 O
入 O
学 O
科 O
教 O
学 O
的 O
多 O
方 O
面 O
进 O
阶 O
与 O
渐 O
进 O
式 O
改 O
变 O
。 O

据 O
此 O
进 O
一 O
步 O
阐 O
述 O
了 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
的 O
特 O
征 O
， O
体 O
现 O
在 O
融 O
合 O
转 O
化 O
性 O
、 O
复 O
杂 O
多 O
面 O
性 O
、 O
动 O
态 O
层 O
级 O
性 O
、 O
实 O
践 O
生 O
成 O
性 O
和 O
个 O
人 O
创 O
造 O
性 O
。 O

宋 B-PER
朝 I-PER
霞 I-PER
， O
俞 B-PER
启 I-PER
定 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
的 O
项 O
目 O
式 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
研 O
究 O
。 O

项 B-TER
目 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
法 O
是 O
一 O
种 O
工 O
学 O
结 O
合 O
、 O
任 O
务 O
驱 O
动 O
、 O
项 O
目 O
导 O
向 O
的 O
崭 O
新 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
已 O
成 O
为 O
实 O
践 O
教 O
学 O
的 O
有 O
效 O
手 O
段 O
， O
但 O
在 O
项 B-TER
目 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
过 O
程 O
中 O
也 O
存 O
在 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
时 O
间 O
难 O
以 O
控 O
制 O
， O
生 O
产 O
情 O
境 O
难 O
以 O
模 O
仿 O
等 O
难 O
题 O
。 O

伴 O
随 O
新 O
理 O
念 O
和 O
新 O
技 O
术 O
不 O
断 O
涌 O
现 O
， O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
日 O
渐 O
深 O
入 O
， O
“ O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
” O
能 O
够 O
利 O
用 O
网 O
络 O
实 O
现 O
将 O
知 O
识 O
传 O
授 O
和 O
知 O
识 O
内 O
化 O
颠 O
倒 O
安 O
排 O
来 O
达 O
到 O
对 O
课 O
堂 O
时 O
间 O
重 O
新 O
分 O
配 O
的 O
目 O
的 O
。 O

将 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
教 O
学 O
理 O
念 O
融 O
入 O
项 B-TER
目 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
可 O
以 O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
课 O
前 O
对 O
网 O
络 O
课 O
程 O
的 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
来 O
减 O
少 O
教 B-PER
师 I-PER
课 O
堂 O
讲 O
授 O
时 O
间 O
， O
增 O
加 O
学 B-PER
生 I-PER
课 O
堂 O
参 O
与 O
项 O
目 O
实 O
践 O
的 O
时 O
间 O
， O
以 O
弥 O
补 O
项 B-TER
目 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
时 O
间 O
紧 O
张 O
的 O
缺 O
陷 O
； O

学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
课 O
前 O
观 O
看 O
工 O
人 O
现 O
场 O
操 O
作 O
的 O
网 O
络 O
视 O
频 O
了 O
解 O
真 O
实 O
工 O
作 O
场 O
景 O
， O
以 O
解 O
决 O
真 O
实 O
生 O
产 O
情 O
境 O
难 O
以 O
模 O
仿 O
的 O
难 O
题 O
。 O

宋 B-PER
艳 I-PER
玲 I-PER
， O
孟 B-PER
昭 I-PER
鹏 I-PER
， O
闫 B-PER
雅 I-PER
娟 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
认 O
知 O
负 O
荷 O
视 O
角 O
探 O
究 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
。 O

翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
是 O
一 O
种 O
将 O
课 O
内 O
与 O
课 O
外 O
的 O
学 O
习 O
活 O
动 O
颠 O
倒 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
其 O
实 O
质 O
是 O
颠 O
倒 O
了 O
学 O
习 O
内 O
容 O
传 O
递 O
与 O
内 O
化 O
的 O
顺 O
序 O
。 O

自 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
产 O
生 O
以 O
来 O
， O
很 O
多 O
学 B-ORG
校 I-ORG
或 O
教 O
育 O
机 O
构 O
采 O
用 O
此 O
模 O
式 O
， O
并 O
取 O
得 O
了 O
惊 O
人 O
的 O
成 O
效 O
。 O

与 O
此 O
同 O
时 O
， O
可 B-ORG
汗 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
的 O
出 O
现 O
也 O
成 O
为 O
了 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
得 O
以 O
迅 O
速 O
发 O
展 O
的 O
催 O
化 O
剂 O
。 O

目 O
前 O
国 O
内 O
众 O
多 O
学 B-ORG
校 I-ORG
都 O
在 O
采 O
用 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
模 O
式 O
， O
期 O
望 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
成 O
为 O
教 O
学 O
改 O
革 O
的 O
一 O
个 O
转 O
折 O
点 O
。 O

从 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
的 O
角 O
度 O
看 O
， O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
本 O
质 O
上 O
是 O
降 O
低 O
了 O
认 O
知 O
负 O
荷 O
， O
使 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
认 O
知 O
资 O
源 O
得 O
到 O
更 O
合 O
理 O
的 O
分 O
配 O
， O
从 O
而 O
得 O
到 O
更 O
好 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
。 O

另 O
外 O
， O
分 O
析 O
了 O
多 O
位 O
学 B-PER
者 I-PER
提 O
出 O
的 O
不 O
同 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
模 O
式 O
， O
以 O
期 O
能 O
为 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
的 O
应 O
用 O
研 O
究 O
提 O
供 O
帮 O
助 O
。 O

王 B-PER
竹 I-PER
立 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
困 O
局 O
与 O
出 O
路 O
― O
― O
兼 O
论 O
网 O
络 O
教 O
育 O
模 O
式 O
创 O
新 O
。 O

网 O
络 O
时 O
代 O
人 O
们 O
通 O
过 O
三 O
种 O
模 O
式 O
进 O
行 O
学 O
习 O
： O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
、 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
和 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
。 O

我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
历 O
来 O
把 O
重 O
心 O
放 O
在 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
尤 O
其 O
是 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
上 O
， O
造 O
成 O
了 O
当 O
前 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
“ O
天 O
花 O
板 O
困 O
局 O
” O
， O
“ O
电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
热 O
” O
就 O
是 O
一 O
个 O
典 O
型 O
的 O
案 O
例 O
。 O

教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
主 O
战 O
场 O
应 O
该 O
在 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
而 O
不 O
在 O
学 B-ORG
校 I-ORG
课 O
堂 O
； O

网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
不 O
能 O
照 O
搬 O
传 O
统 O
的 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
模 O
式 O
， O
而 O
必 O
须 O
另 O
辟 O
蹊 O
径 O
； O

网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
可 O
能 O
将 O
成 O
为 O
未 O
来 O
学 O
习 O
的 O
主 O
要 O
模 O
式 O
。 O

王 B-PER
瑛 I-PER
， O
贾 B-PER
义 I-PER
敏 I-PER
， O
张 B-PER
晨 I-PER
婧 I-PER
仔 I-PER
， O
王 B-PER
文 I-PER
惠 I-PER
， O
焦 B-PER
建 I-PER
利 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
管 O
理 O
实 O
践 O
中 O
的 O
领 O
导 O
力 O
研 O
究 O
。 O

教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
管 O
理 O
是 O
国 O
家 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
中 O
各 O
要 O
素 O
的 O
有 O
序 O
运 O
行 O
， O
进 O
而 O
实 O
现 O
教 O
与 O
学 O
的 O
变 O
革 O
目 O
标 O
的 O
支 O
撑 O
与 O
保 O
障 O
。 O

近 O
几 O
年 O
来 O
， O
各 O
国 O
在 O
其 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
政 O
策 O
文 O
件 O
中 O
都 O
将 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
管 O
理 O
视 O
为 O
重 O
要 O
领 O
域 O
。 O

本 O
文 O
从 O
宏 O
观 O
、 O
中 O
观 O
和 O
微 O
观 O
三 O
个 O
层 O
次 O
出 O
发 O
， O
重 O
新 O
认 O
识 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
管 O
理 O
； O

并 O
将 O
关 O
注 O
点 O
聚 O
焦 O
于 O
中 O
观 O
层 O
次 O
— O
— O
学 B-ORG
校 I-ORG
层 O
面 O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
管 O
理 O
， O
在 O
分 O
析 O
、 O
反 O
思 O
国 B-LOC
内 I-LOC
目 O
前 O
发 O
展 O
状 O
况 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
指 O
出 O
我 B-COU
国 I-COU
在 O
面 O
向 O
信 O
息 O
化 O
的 O
学 B-ORG
校 I-ORG
领 O
导 O
力 O
方 O
面 O
同 O
国 O
际 O
先 O
进 O
水 O
平 O
存 O
在 O
较 O
大 O
差 O
距 O
； O

接 O
着 O
重 O
点 O
分 O
析 O
澳 B-COU
大 I-COU
利 I-COU
亚 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
管 O
理 O
中 O
的 O
政 O
策 O
， O
以 O
资 O
为 O
信 O
息 O
化 O
管 O
理 O
政 B-PER
策 I-PER
制 I-PER
定 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
借 O
鉴 O
。 O

最 O
后 O
文 O
章 O
通 O
过 O
分 O
析 O
多 O
国 O
的 O
发 O
展 O
经 O
验 O
、 O
教 O
训 O
来 O
寻 O
找 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
管 O
理 O
的 O
新 O
动 O
向 O
， O
预 O
测 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
管 O
理 O
的 O
下 O
一 O
步 O
发 O
展 O
是 O
走 O
向 O
管 O
理 O
职 O
责 O
和 O
领 O
导 O
艺 O
术 O
的 O
融 O
合 O
。 O

郑 B-PER
旭 I-PER
东 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
问 O
题 O
与 O
框 O
架 O
： O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
如 O
何 O
在 O
学 O
科 O
建 O
设 O
中 O
走 O
向 O
真 O
、 O
善 O
、 O
美 O
？ O

。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
6 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
开 O
始 O
起 O
步 O
的 O
定 O
义 O
研 O
究 O
开 O
启 O
了 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
学 O
科 O
建 O
设 O
。 O

但 O
目 O
前 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
学 O
科 O
建 O
设 O
仍 O
然 O
面 O
临 O
着 O
两 O
大 O
核 O
心 O
挑 O
战 O
： O
如 O
何 O
确 O
立 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
和 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
， O
进 O
而 O
在 O
对 O
象 O
和 O
方 O
法 O
这 O
两 O
个 O
维 O
度 O
上 O
架 O
构 O
整 O
个 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
理 O
论 O
体 O
系 O
。 O

为 O
了 O
应 O
对 O
这 O
两 O
大 O
核 O
心 O
挑 O
战 O
， O
引 O
入 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
思 O
维 O
显 O
然 O
非 O
常 O
有 O
益 O
， O
它 O
可 O
以 O
让 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
在 O
求 O
真 O
、 O
向 O
善 O
、 O
尽 O
美 O
的 O
过 O
程 O
中 O
实 O
现 O
向 O
自 O
由 O
王 O
国 O
的 O
迈 O
进 O
， O
进 O
而 O
完 O
成 O
学 O
科 O
建 O
设 O
的 O
历 O
史 O
任 O
务 O
。 O

孙 B-PER
立 I-PER
会 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
基 O
本 O
特 O
征 O
的 O
变 O
迁 O
— O
— O
兼 O
议 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
之 O
本 O
源 O
性 O
问 O
题 O
。 O

随 O
着 O
网 B-TOO
络 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
进 O
步 O
及 O
终 B-TER
身 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
思 O
想 O
的 O
影 O
响 O
， O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
基 O
本 O
特 O
征 O
发 O
生 O
了 O
四 O
次 O
巨 O
大 O
变 O
迁 O
。 O

学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
免 O
费 O
获 O
得 O
拉 O
开 O
了 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
“ O
闸 O
门 O
” O
， O
在 O
一 O
定 O
程 O
度 O
上 O
减 O
轻 O
了 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
经 O
济 O
负 O
担 O
。 O

但 O
是 O
， O
面 O
对 O
过 O
于 O
丰 O
富 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
往 O
往 O
容 O
易 O
产 O
生 O
信 O
息 O
迷 O
航 O
， O
所 O
以 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
把 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
根 O
据 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
的 I-CON
进 O
行 O
了 O
深 O
度 O
整 O
合 O
， O
并 O
且 O
， O
可 O
以 O
通 O
过 O
网 O
络 O
互 O
联 O
， O
建 O
立 O
属 O
于 O
自 O
己 O
的 O
学 B-TER
术 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
， O
降 O
低 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
的 O
孤 O
独 O
感 O
。 O

然 O
而 O
， O
伴 O
随 O
着 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
开 O
始 O
流 O
行 O
的 O
大 B-TER
规 I-TER
模 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
（ O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
） O
这 O
一 O
新 O
教 O
育 O
术 O
语 O
又 O
一 O
次 O
打 O
破 O
了 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
壁 O
垒 O
， O
可 O
以 O
免 O
费 O
在 O
线 O
给 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
更 O
加 O
个 O
性 O
化 O
和 O
人 O
性 O
化 O
的 O
讲 O
座 O
服 O
务 O
。 O

文 O
章 O
中 O
重 O
点 O
介 O
绍 O
了 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
可 O
能 O
会 O
给 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
带 O
来 O
的 O
各 O
种 O
契 O
机 O
与 O
挑 O
战 O
， O
然 O
而 O
， O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
也 O
存 O
在 O
着 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
中 O
的 O
一 O
些 O
本 O
源 O
性 O
障 O
碍 O
， O
这 O
也 O
是 O
不 O
能 O
回 O
避 O
的 O
问 O
题 O
。 O

每 O
一 O
次 O
的 O
变 O
迁 O
， O
都 O
给 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
带 O
来 O
深 O
刻 O
的 O
影 O
响 O
， O
加 O
速 O
了 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
的 O
不 O
断 O
调 O
整 O
与 O
改 O
变 O
， O
但 O
值 O
得 O
注 O
意 O
的 O
是 O
使 O
用 O
网 B-TOO
络 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
来 O
代 O
替 O
教 O
育 O
并 O
不 O
是 O
最 O
终 O
的 O
解 O
决 O
方 O
案 O
， O
网 O
络 O
的 O
好 O
玩 O
儿 O
已 O
经 O
超 O
乎 O
了 O
人 O
类 O
的 O
想 O
象 O
， O
利 O
用 O
网 O
络 O
来 O
解 O
决 O
教 O
育 O
教 O
学 O
中 O
的 O
问 O
题 O
， O
会 O
在 O
某 O
种 O
程 O
度 O
上 O
增 O
加 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
罹 O
患 O
网 O
络 O
“ O
精 O
神 O
病 O
” O
的 O
可 O
能 O
。 O

当 O
然 O
， O
我 O
们 O
可 O
以 O
用 O
网 B-TOO
络 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
把 O
大 B-ORG
学 I-ORG
变 O
得 O
更 O
加 O
有 O
效 O
率 O
、 O
更 O
加 O
完 O
善 O
， O
但 O
大 B-ORG
学 I-ORG
校 O
园 O
依 O
旧 O
有 O
其 O
独 O
特 O
性 O
。 O

高 B-PER
地 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
热 O
的 O
冷 O
思 O
考 O
— O
— O
国 O
际 O
上 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
课 O
程 O
教 O
学 O
六 O
大 O
问 O
题 O
的 O
审 O
思 O
。 O

近 O
几 O
年 O
， O
简 O
称 O
为 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
的 O
大 B-TER
规 I-TER
模 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
在 I-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
席 O
卷 O
世 O
界 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
， O
成 O
为 O
教 B-PER
育 I-PER
研 I-PER
究 I-PER
者 I-PER
关 O
注 O
的 O
焦 O
点 O
问 O
题 O
。 O

但 O
遗 O
憾 O
的 O
是 O
， O
目 O
前 O
国 B-LOC
内 I-LOC
相 O
关 O
研 O
究 O
和 O
报 O
道 O
赞 O
扬 O
多 O
， O
批 O
评 O
少 O
， O
较 O
系 O
统 O
深 O
入 O
的 O
批 O
评 O
反 O
思 O
则 O
更 O
少 O
见 O
。 O

为 O
此 O
， O
从 O
“ O
问 O
题 O
的 O
视 O
角 O
” O
出 O
发 O
， O
对 O
近 O
年 O
来 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 O
尤 O
其 O
是 O
美 B-COU
国 I-COU
的 O
学 O
术 O
文 O
献 O
、 O
研 O
究 O
报 O
告 O
、 O
报 O
刊 O
杂 O
志 O
和 O
博 O
客 O
文 O
章 O
进 O
行 O
研 O
究 O
， O
着 O
重 O
分 O
析 O
了 O
当 O
前 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
课 O
程 O
完 O
成 O
率 O
不 O
高 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
囿 O
于 O
传 O
统 O
、 O
难 O
以 O
实 O
现 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
学 O
习 O
体 O
验 O
缺 O
失 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
难 O
以 O
评 O
估 O
、 O
学 O
习 O
成 O
果 O
缺 O
乏 O
认 O
证 O
六 O
个 O
主 O
要 O
问 O
题 O
， O
以 O
期 O
为 O
炒 O
作 O
降 O
温 O
、 O
化 O
激 O
情 O
赞 O
扬 O
为 O
冷 O
静 O
审 O
视 O
， O
把 O
握 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
发 O
展 O
进 O
程 O
中 O
理 O
想 O
与 O
现 O
实 O
的 O
结 O
合 O
点 O
。 O

黄 B-PER
小 I-PER
强 I-PER
， O
柯 B-PER
清 I-PER
超 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
的 O
内 O
涵 O
及 O
其 O
主 O
体 O
观 O
、 O
知 O
识 O
观 O
和 O
学 O
习 O
观 O
。 O

c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
是 O
关 B-THE
联 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
与 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
理 O
念 O
在 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
与 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
领 O
域 O
的 O
实 O
践 O
发 O
展 O
， O
体 O
现 O
了 O
后 O
现 O
代 O
主 O
义 O
课 O
程 O
范 O
式 O
， O
对 O
传 O
播 O
、 O
分 O
享 O
与 O
创 O
新 O
知 O
识 O
具 O
有 O
重 O
要 O
意 O
义 O
。 O

首 O
先 O
通 O
过 O
分 O
析 O
、 O
提 O
取 O
和 O
总 O
结 O
国 B-LOC
外 I-LOC
学 B-PER
者 I-PER
早 O
期 O
对 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
的 O
表 O
述 O
， O
结 O
合 O
c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
的 O
字 O
面 O
意 O
义 O
初 O
步 O
提 O
出 O
了 O
c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
的 O
描 O
述 O
性 O
定 O
义 O
， O
进 O
而 O
分 O
析 O
了 O
c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
与 O
O B-TER
C I-TER
W I-TER
、 O
传 O
统 O
网 O
络 O
课 O
程 O
之 O
间 O
的 O
区 O
别 O
； O

然 O
后 O
分 O
析 O
了 O
c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
的 O
差 O
异 O
性 O
、 O
自 O
治 O
性 O
、 O
交 O
互 O
性 O
或 O
关 O
联 O
性 O
、 O
开 O
放 O
性 O
、 O
参 O
与 O
性 O
、 O
生 O
成 O
性 O
特 O
征 O
； O

最 O
后 O
基 O
于 O
关 B-THE
联 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
自 B-THE
组 I-THE
织 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
与 O
后 B-THE
现 I-THE
代 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
课 I-THE
程 I-THE
论 I-THE
视 O
角 O
解 O
析 O
了 O
c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
的 O
主 O
体 O
观 O
、 O
知 O
识 O
观 O
与 O
学 O
习 O
观 O
， O
结 O
论 O
是 O
c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
主 O
张 O
交 O
往 O
、 O
对 O
话 O
、 O
理 O
解 O
与 O
包 O
容 O
的 O
关 O
系 O
型 O
主 O
体 O
观 O
； O

主 O
张 O
将 O
知 O
识 O
看 O
成 O
是 O
主 O
体 O
间 O
协 O
商 O
对 O
话 O
的 O
结 O
果 O
， O
倡 O
导 O
知 O
识 O
的 O
境 O
脉 O
性 O
、 O
流 O
变 O
性 O
与 O
网 O
络 O
化 O
； O

主 O
张 O
学 O
习 O
就 O
是 O
持 O
续 O
地 O
个 O
人 O
知 O
识 O
网 O
络 O
创 O
建 O
过 O
程 O
。 O

程 B-PER
璐 I-PER
楠 I-PER
， O
韩 B-PER
锡 I-PER
斌 I-PER
， O
程 B-PER
建 I-PER
钢 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
M B-TOO
O I-TOO
O I-TOO
C I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
多 O
元 O
化 O
创 O
新 O
发 O
展 O
及 O
其 O
影 O
响 O
。 O

网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
是 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
技 O
术 O
基 O
础 O
， O
对 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
（ O
大 B-TER
规 I-TER
模 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
在 I-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
） O
也 O
不 O
例 O
外 O
， O
平 O
台 O
的 O
发 O
展 O
从 O
一 O
个 O
侧 O
面 O
反 O
映 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
发 O
展 O
的 O
动 O
态 O
和 O
趋 O
势 O
。 O

首 O
先 O
从 O
三 O
个 O
方 O
面 O
综 O
述 O
了 O
M B-TOO
O I-TOO
O I-TOO
C I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
发 O
展 O
态 O
势 O
， O
即 O
三 O
大 O
典 O
型 O
M B-TOO
O I-TOO
O I-TOO
C I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
认 O
识 O
到 O
自 O
身 O
不 O
足 O
而 O
加 O
速 O
研 O
发 O
， O
各 O
个 O
国 O
家 O
积 O
极 O
推 O
进 O
自 O
身 O
M B-TOO
O I-TOO
O I-TOO
C I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
建 O
设 O
， O
以 O
及 O
网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
主 O
流 O
研 O
发 O
机 O
构 O
为 O
顺 O
应 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
潮 O
流 O
而 O
推 O
出 O
新 O
平 O
台 O
； O

进 O
而 O
从 O
技 O
术 O
创 O
新 O
、 O
市 O
场 O
竞 O
争 O
、 O
平 O
台 O
运 O
营 O
权 O
和 O
本 O
土 O
化 O
教 O
育 O
教 O
学 O
需 O
要 O
四 O
个 O
方 O
面 O
探 O
讨 O
了 O
M B-TOO
O I-TOO
O I-TOO
C I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
多 O
元 O
化 O
和 O
本 O
土 O
化 O
创 O
新 O
发 O
展 O
的 O
内 O
在 O
动 O
力 O
； O

最 O
后 O
分 O
析 O
了 O
M B-TOO
O I-TOO
O I-TOO
C I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
多 O
元 O
化 O
和 O
本 O
土 O
化 O
创 O
新 O
发 O
展 O
将 O
给 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
和 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
带 O
来 O
的 O
影 O
响 O
， O
体 O
现 O
在 O
支 O
持 O
高 B-ORG
校 I-ORG
混 O
合 O
教 O
学 O
改 O
革 O
、 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
应 O
用 O
促 O
进 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
、 O
促 O
进 O
开 O
放 O
与 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
进 O
一 O
步 O
发 O
展 O
。 O

马 B-PER
晓 I-PER
玲 I-PER
， O
曹 B-PER
盼 I-PER
， O
邢 B-PER
万 I-PER
里 I-PER
， O
彭 B-PER
飞 I-PER
燕 I-PER
， O
杨 B-PER
飞 I-PER
， O
吴 B-PER
永 I-PER
和 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
： O
一 O
个 O
开 O
放 O
的 O
新 O
纪 O
元 O
— O
— O
透 O
视 O
美 B-COU
国 I-COU
远 B-COF
程 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
3 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
。 O

美 B-COU
国 I-COU
远 B-ORG
程 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
U B-ORG
S I-ORG
D I-ORG
L I-ORG
A I-ORG
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
在 O
密 B-LOC
苏 I-LOC
里 I-LOC
州 I-LOC
圣 I-LOC
路 I-LOC
易 I-LOC
斯 I-LOC
市 I-LOC
召 O
开 O
了 O
2 B-COF
0 I-COF
1 I-COF
3 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
， O
会 O
议 O
主 O
题 O
为 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
： O
一 O
个 O
开 O
放 O
的 O
新 O
纪 O
元 O
。 O

本 O
文 O
首 O
先 O
介 O
绍 O
了 O
美 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
、 O
远 B-ORG
程 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
及 O
该 O
年 O
会 O
概 O
况 O
， O
并 O
重 O
点 O
对 O
本 O
次 O
会 O
议 O
内 O
容 O
进 O
行 O
了 O
系 O
统 O
地 O
分 O
析 O
， O
包 O
括 O
网 O
络 O
课 O
程 O
建 O
设 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
能 O
力 O
与 O
发 O
展 O
、 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
有 O
效 O
管 O
理 O
、 O
质 O
量 O
保 O
证 O
和 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
中 O
的 O
相 O
关 O
技 O
术 O
与 O
工 O
具 O
等 O
方 O
面 O
内 O
容 O
， O
从 O
而 O
呈 O
现 O
出 O
美 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
未 O
来 O
趋 O
向 O
， O
并 O
给 O
出 O
启 O
示 O
。 O

以 O
期 O
能 O
够 O
对 O
国 B-LOC
内 I-LOC
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
领 O
域 O
的 O
相 O
关 O
研 O
究 O
提 O
供 O
思 O
路 O
和 O
指 O
导 O
， O
并 O
促 O
进 O
中 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
发 O
展 O
。 O

吴 B-PER
永 I-PER
和 I-PER
， O
王 B-PER
娟 I-PER
， O
马 B-PER
晓 I-PER
玲 I-PER
， O
李 B-PER
丽 I-PER
秋 I-PER
， O
何 B-PER
超 I-PER
， O
管 B-PER
珏 I-PER
琪 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
共 O
探 O
电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
与 O
电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
标 O
准 O
及 O
应 O
用 O
的 O
发 O
展 O
之 O
路 O
- O
- O
2 O
0 O
1 O
3 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
暨 O
电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
与 O
电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
标 O
准 O
及 O
应 O
用 O
国 O
际 O
论 O
坛 O
综 O
述 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
， O
在 O
中 B-COU
国 I-COU
上 B-LOC
海 I-LOC
召 O
开 O
的 O
2 B-COF
0 I-COF
1 I-COF
3 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
信 I-COF
息 I-COF
化 I-COF
暨 I-COF
电 I-COF
子 I-COF
课 I-COF
本 I-COF
与 I-COF
电 I-COF
子 I-COF
书 I-COF
包 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
， O
作 O
为 O
第 O
一 O
次 O
学 O
术 O
性 O
国 O
际 O
盛 O
会 O
， O
兼 O
顾 O
产 O
业 O
发 O
展 O
和 O
教 O
育 O
应 O
用 O
， O
其 O
规 O
模 O
大 O
、 O
规 O
格 O
高 O
、 O
成 O
果 O
多 O
、 O
影 O
响 O
大 O
、 O
意 O
义 O
远 O
， O
其 O
宗 O
旨 O
： O
总 O
结 O
经 O
验 O
、 O
展 O
望 O
发 O
展 O
、 O
促 O
进 O
研 O
究 O
、 O
推 O
进 O
应 O
用 O
、 O
加 O
深 O
产 O
业 O
界 O
和 O
学 O
术 O
界 O
交 O
流 O
与 O
对 O
话 O
， O
并 O
构 O
建 O
国 O
际 O
化 O
的 O
协 O
作 O
研 O
究 O
与 O
发 O
展 O
平 O
台 O
。 O

本 O
文 O
首 O
先 O
对 O
本 O
次 O
会 O
议 O
背 O
景 O
及 O
会 O
议 O
情 O
况 O
作 O
了 O
分 O
析 O
。 O

再 O
重 O
点 O
阐 O
述 O
和 O
分 O
析 O
了 O
会 O
议 O
专 O
题 O
讨 O
论 O
的 O
五 O
个 O
主 O
题 O
和 O
相 O
关 O
内 O
容 O
， O
包 O
括 O
论 O
文 O
专 O
题 O
划 O
分 O
、 O
依 O
据 O
作 B-PER
者 I-PER
所 O
在 O
区 O
域 O
划 O
分 O
， O
并 O
对 O
整 O
个 O
论 O
文 O
和 O
报 O
告 O
内 O
容 O
进 O
行 O
全 O
面 O
概 O
述 O
。 O

最 O
后 O
， O
给 O
出 O
总 O
结 O
与 O
展 O
望 O
。 O

以 O
期 O
望 O
深 O
入 O
推 O
进 O
电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
与 O
电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
标 O
准 O
及 O
应 O
用 O
的 O
研 O
究 O
与 O
发 O
展 O
之 O
路 O
， O
探 O
索 O
电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
与 O
电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
的 O
“ O
标 O
准 O
研 O
制 O
— O
— O
产 O
业 O
发 O
展 O
— O
— O
教 O
育 O
应 O
用 O
” O
一 O
体 O
化 O
推 O
进 O
的 O
发 O
展 O
新 O
模 O
式 O
， O
构 O
筑 O
一 O
个 O
“ O
全 O
” O
学 O
习 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
生 O
态 O
新 O
环 O
境 O
， O
加 O
快 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 O
育 O
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
， O
推 O
动 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
进 O
程 O
。 O

李 B-PER
阳 I-PER
， O
张 B-PER
亮 I-PER
， O
尚 B-PER
俊 I-PER
杰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
启 O
发 O
? O
引 O
领 O
? O
创 O
新 O
— O
— O
“ O
首 O
届 O
北 B-COF
京 I-COF
大 I-COF
学 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
信 I-COF
息 I-COF
化 I-COF
圆 I-COF
桌 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
” O
会 O
后 O
感 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
日 I-DAT
， O
北 B-ORG
京 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 B-ORG
育 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
发 O
起 O
举 O
办 O
了 O
“ O
首 O
届 O
北 B-COF
京 I-COF
大 I-COF
学 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
信 I-COF
息 I-COF
化 I-COF
圆 I-COF
桌 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
” O
。 O

该 O
论 O
坛 O
以 O
“ O
启 O
发 O
? O
引 O
领 O
? O
创 O
新 O
” O
为 O
主 O
题 O
， O
主 O
要 O
通 O
过 O
特 O
邀 O
专 B-PER
家 I-PER
报 O
告 O
和 O
主 O
题 O
论 O
坛 O
的 O
形 O
式 O
进 O
行 O
学 O
术 O
交 O
流 O
， O
为 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
领 O
域 O
的 O
专 O
家 O
学 B-PER
者 I-PER
、 O
决 B-PER
策 I-PER
者 I-PER
和 O
实 B-PER
践 I-PER
者 I-PER
搭 O
建 O
了 O
一 O
个 O
相 O
互 O
启 O
发 O
、 O
彼 O
此 O
借 O
鉴 O
的 O
高 O
端 O
平 O
台 O
。 O

这 O
篇 O
文 O
章 O
是 O
对 O
此 O
次 O
论 O
坛 O
的 O
总 O
结 O
和 O
感 O
悟 O
， O
希 O
望 O
其 O
对 O
推 O
动 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
创 O
新 O
发 O
展 O
起 O
到 O
一 O
定 O
作 O
用 O
。 O

黄 B-PER
明 I-PER
燕 I-PER
， O
赵 B-PER
建 I-PER
华 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
项 O
目 O
学 O
习 O
研 O
究 O
综 O
述 O
— O
— O
基 O
于 O
与 O
学 O
科 O
教 O
学 O
融 O
合 O
的 O
视 O
角 O
。 O

目 O
前 O
国 B-LOC
内 I-LOC
关 O
于 O
项 O
目 O
学 O
习 O
的 O
实 O
践 O
与 O
研 O
究 O
多 O
将 O
其 O
定 O
位 O
于 O
核 O
心 O
课 O
程 O
之 O
外 O
的 O
综 O
合 O
实 O
践 O
活 O
动 O
课 O
或 O
是 O
核 O
心 O
课 O
程 O
的 O
外 O
围 O
和 O
边 O
缘 O
， O
真 O
正 O
与 O
学 O
科 O
教 O
学 O
融 O
合 O
而 O
使 O
项 O
目 O
成 O
为 O
课 O
程 O
核 O
心 O
的 O
相 O
关 O
研 O
究 O
较 O
少 O
， O
了 O
解 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
试 O
图 O
改 O
变 O
“ O
学 O
科 O
中 O
心 O
” O
转 O
向 O
项 O
目 O
学 O
习 O
与 O
学 O
科 O
知 O
识 O
融 O
合 O
的 O
已 O
有 O
研 O
究 O
经 O
验 O
对 O
改 O
变 O
此 O
现 O
状 O
较 O
为 O
重 O
要 O
。 O

综 O
述 O
主 O
要 O
从 O
项 O
目 O
学 O
习 O
在 O
学 O
科 O
中 O
的 O
应 O
用 O
研 O
究 O
着 O
手 O
， O
对 O
项 O
目 O
学 O
习 O
在 O
学 O
科 O
中 O
的 O
应 O
用 O
领 O
域 O
、 O
实 O
施 O
过 O
程 O
、 O
实 O
施 O
效 O
果 O
等 O
方 O
面 O
进 O
行 O
研 O
究 O
分 O
类 O
和 O
分 O
析 O
， O
最 O
后 O
提 O
出 O
项 O
目 O
学 O
习 O
在 O
学 O
科 O
中 O
应 O
用 O
的 O
未 O
来 O
研 O
究 O
发 O
展 O
方 O
向 O
。 O

郑 B-PER
绍 I-PER
红 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
个 O
体 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
生 O
态 O
理 O
念 O
、 O
要 O
素 O
与 O
结 O
构 O
。 O

身 O
处 O
网 O
络 O
时 O
代 O
的 O
人 O
们 O
都 O
变 O
成 O
了 O
“ O
网 O
中 O
人 O
” O
。 O

网 O
络 O
带 O
来 O
了 O
知 O
识 O
存 O
在 O
情 O
境 O
的 O
变 O
革 O
并 O
使 O
知 O
识 O
产 O
生 O
了 O
新 O
的 O
特 O
征 O
， O
学 O
习 O
和 O
获 O
取 O
知 O
识 O
的 O
途 O
径 O
发 O
生 O
了 O
根 O
本 O
改 O
变 O
， O
需 O
要 O
建 O
立 O
一 O
种 O
生 O
态 O
化 O
的 O
学 O
习 O
理 O
念 O
。 O

个 O
体 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
生 O
态 O
特 O
征 O
表 O
现 O
为 O
学 O
习 O
内 O
容 O
的 O
生 O
态 O
化 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
生 O
态 O
化 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
生 O
态 O
化 O
。 O

个 O
体 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
生 O
态 O
系 O
统 O
由 O
物 O
质 O
因 O
子 O
、 O
社 O
会 O
因 O
子 O
、 O
规 O
训 O
因 O
子 O
、 O
心 O
理 O
因 O
子 O
四 O
个 O
基 O
本 O
要 O
素 O
构 O
成 O
一 O
个 O
四 O
维 O
因 O
子 O
模 O
型 O
， O
在 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
生 O
态 O
系 O
统 O
运 O
转 O
的 O
过 O
程 O
中 O
， O
四 O
个 O
要 O
素 O
相 O
互 O
依 O
存 O
、 O
共 O
同 O
作 O
用 O
， O
构 O
成 O
一 O
个 O
功 O
能 O
完 O
备 O
的 O
四 O
层 O
级 O
生 O
态 O
结 O
构 O
。 O

胡 B-PER
智 I-PER
标 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
增 O
强 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
， O
拓 O
展 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
— O
— O
增 B-TOO
强 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
教 O
育 O
中 O
的 O
应 O
用 O
研 O
究 O
。 O

“ O
增 O
强 O
现 O
实 O
” O
因 O
其 O
独 O
特 O
的 O
技 O
术 O
特 O
点 O
， O
近 O
年 O
来 O
颇 O
受 O
关 O
注 O
， O
教 O
育 O
领 O
域 O
也 O
不 O
例 O
外 O
。 O

文 O
章 O
在 O
综 O
述 O
了 O
增 B-TOO
强 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
教 O
育 O
应 O
用 O
研 O
究 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
分 O
析 O
了 O
其 O
在 O
教 O
育 O
中 O
的 O
应 O
用 O
价 O
值 O
和 O
技 O
术 O
优 O
势 O
， O
着 O
重 O
从 O
增 O
强 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
、 O
拓 O
展 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
两 O
个 O
维 O
度 O
， O
对 O
增 B-TOO
强 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
教 O
育 O
应 O
用 O
展 O
开 O
了 O
论 O
述 O
。 O

朱 B-PER
祖 I-PER
林 I-PER
， O
郭 B-PER
允 I-PER
建 I-PER
， O
朱 B-PER
晨 I-PER
灿 I-PER
， O
汤 B-PER
诗 I-PER
华 I-PER
， O
毕 B-PER
磊 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
我 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
研 O
究 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
度 O
进 O
展 O
报 O
告 O
。 O

采 O
用 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
、 O
元 B-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
和 O
社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
等 O
非 O
反 O
应 O
测 O
量 O
法 O
从 O
研 O
究 O
主 O
题 O
、 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
研 O
究 O
主 O
体 O
、 O
主 O
要 O
共 O
现 O
等 O
多 O
重 O
角 O
度 O
对 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
度 O
我 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
研 O
究 O
进 O
行 O
计 B-TOO
量 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
和 O
客 O
观 O
述 O
评 O
。 O

远 O
程 O
教 O
与 O
学 O
、 O
管 O
理 O
、 O
资 O
源 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
、 O
技 O
术 O
与 O
媒 O
体 O
等 O
是 O
年 O
度 O
热 O
点 O
主 O
题 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
、 O
交 O
互 O
、 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
、 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
开 O
放 O
课 O
程 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
网 O
络 O
课 O
程 O
、 O
影 O
响 O
因 O
素 O
、 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
精 O
品 O
课 O
程 O
、 O
学 O
习 O
支 O
持 O
服 O
务 O
、 O
调 O
查 O
研 O
究 O
、 O
学 B-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
、 O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
等 O
是 O
年 O
度 O
热 O
词 O
； O

观 O
照 O
实 O
践 O
的 O
应 O
用 O
研 O
究 O
是 O
绝 O
对 O
主 O
流 O
基 O
础 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
明 O
显 O
薄 O
弱 O
； O

研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
的 O
规 O
范 O
应 O
用 O
意 O
识 O
仍 O
需 O
进 O
一 O
步 O
提 O
升 O
定 O
量 O
研 O
究 O
渐 O
成 O
主 O
流 O
； O

研 O
究 O
力 O
量 O
分 O
布 O
不 O
均 O
衡 O
主 O
要 O
集 O
中 O
在 O
经 O
济 O
发 O
达 O
地 O
区 O
和 O
非 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
机 O
构 O
。 O

周 B-PER
晓 I-PER
清 I-PER
， O
汪 B-PER
晓 I-PER
东 I-PER
， O
刘 B-PER
鲜 I-PER
， O
李 B-PER
琼 I-PER
， O
焦 B-PER
建 I-PER
利 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
“ O
技 O
术 O
导 O
向 O
” O
到 O
“ O
学 O
习 O
导 O
向 O
” O
— O
— O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
持 O
的 O
学 O
与 O
教 O
变 O
革 O
国 O
际 O
发 O
展 O
新 O
动 O
向 O
。 O

信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
持 O
的 O
学 O
与 O
教 O
变 O
革 O
是 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
系 O
统 O
改 O
革 O
中 O
的 O
关 O
键 O
。 O

我 B-COU
国 I-COU
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
持 O
的 O
学 O
与 O
教 O
在 O
理 O
论 O
层 O
面 O
已 O
开 O
始 O
由 O
" O
要 O
素 O
观 O
" O
逐 O
步 O
转 O
向 O
" O
生 O
态 O
观 O
" O
但 O
实 O
践 O
层 O
面 O
的 O
变 O
革 O
思 O
路 O
上 O
存 O
在 O
着 O
" O
技 O
术 O
导 O
向 O
" O
的 O
倾 O
向 O
这 O
导 O
致 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
热 O
衷 O
技 O
术 O
应 O
用 O
而 O
忽 O
视 O
学 O
与 O
教 O
本 O
身 O
。 O

通 O
过 O
对 O
比 O
中 B-LOC
外 I-LOC
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
政 O
策 O
以 O
及 O
分 O
析 O
新 B-COU
加 I-COU
坡 I-COU
的 O
典 O
型 O
案 O
例 O
发 O
现 O
国 O
际 O
上 O
学 O
与 O
教 O
变 O
革 O
的 O
新 O
措 O
施 O
均 O
体 O
现 O
出 O
" O
学 O
习 O
导 O
向 O
" O
的 O
特 O
征 O
并 O
有 O
四 O
个 O
主 O
要 O
动 O
向 O
: O
关 O
注 O
信 B-DAT
息 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
能 O
力 O
结 O
构 O
、 O
挖 O
掘 O
教 O
育 O
" O
大 O
数 O
据 O
" O
以 O
分 O
析 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
、 O
构 O
建 O
个 O
性 O
化 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
以 O
培 O
育 O
新 O
型 O
学 O
习 O
方 O
式 O
、 O
倡 O
导 O
" O
以 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
为 I-TER
中 I-TER
心 I-TER
" O
的 O
新 O
型 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

我 B-COU
国 I-COU
应 O
将 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
持 O
的 O
学 O
与 O
教 O
变 O
革 O
思 O
路 O
逐 O
渐 O
由 O
" O
技 O
术 O
导 O
向 O
" O
转 O
到 O
" O
学 O
习 O
导 O
向 O
" O
。 O

董 B-PER
玉 I-PER
琦 I-PER
， O
王 B-PER
靖 I-PER
， O
伊 B-PER
亮 I-PER
亮 I-PER
， O
边 B-PER
家 I-PER
胜 I-PER
， O
王 B-PER
珏 I-PER
， O
胡 B-PER
航 I-PER
， O
杨 B-PER
宁 I-PER
， O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
C O
T O
C O
L O
: O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
的 O
新 O
范 O
式 O
( O
3 O
) O
— O
— O
基 O
础 O
、 O
命 O
题 O
与 O
应 O
用 O
。 O

C O
T O
C O
L O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
研 O
究 O
新 O
范 O
式 O
的 O
提 O
出 O
是 O
对 O
" O
中 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
派 O
" O
创 O
立 O
的 O
一 O
种 O
大 O
胆 O
追 O
求 O
与 O
勇 O
敢 O
尝 O
试 O
。 O

文 O
中 O
关 O
于 O
C O
T O
C O
L O
的 O
基 O
本 O
命 O
题 O
是 O
在 O
重 O
新 O
审 O
视 O
学 O
习 O
的 O
基 O
础 O
上 O
提 O
出 O
的 O
。 O

考 O
量 O
近 O
年 O
来 O
在 O
学 O
习 O
领 O
域 O
发 O
生 O
的 O
一 O
些 O
重 O
大 O
变 O
化 O
我 O
们 O
对 O
学 O
习 O
的 O
认 O
识 O
基 O
础 O
是 O
: O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
处 O
在 O
学 O
习 O
生 O
态 O
系 O
统 O
中 O
心 O
学 O
习 O
是 O
信 O
息 O
向 O
知 O
识 O
转 O
化 O
的 O
过 O
程 O
学 B-TER
习 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
是 O
学 B-TOO
习 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
动 O
态 O
平 O
衡 O
的 O
前 O
提 O
条 O
件 O
。 O

由 O
此 O
C O
T O
C O
L O
范 O
式 O
下 O
的 O
基 O
本 O
命 O
题 O
由 O
学 O
习 O
的 O
要 O
素 O
、 O
过 O
程 O
、 O
资 O
源 O
、 O
方 O
式 O
、 O
价 O
值 O
和 O
目 O
标 O
等 O
几 O
个 O
主 O
要 O
维 O
度 O
构 O
成 O
其 O
研 O
究 O
应 O
用 O
围 O
绕 O
着 O
基 O
础 O
教 O
育 O
、 O
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
和 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
并 O
例 O
举 O
。 O

曹 B-PER
俏 I-PER
俏 I-PER
， O
张 B-PER
宝 I-PER
辉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
设 O
计 O
的 O
实 O
施 O
研 O
究 O
: O
建 O
立 O
教 O
育 O
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
之 O
间 O
的 O
强 O
连 O
接 O
。 O

作 O
为 O
设 B-TER
计 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
( O
D O
e O
s O
i O
g O
n O
R O
e O
s O
e O
a O
r O
c O
h O
) O
的 O
新 O
发 O
展 O
基 O
于 O
设 O
计 O
的 O
实 O
施 O
研 O
究 O
( O
D O
e O
s O
i O
g O
n O
- O
b O
a O
s O
e O
d O
I O
m O
p O
l O
e O
m O
e O
n O
t O
a O
t O
i O
o O
n O
R O
e O
s O
e O
a O
r O
c O
h O
D O
B O
I O
R O
) O
是 O
一 O
种 O
试 O
图 O
确 O
认 O
教 O
育 O
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
之 O
间 O
新 O
型 O
关 O
系 O
的 O
方 O
法 O
论 O
。 O

作 O
为 O
设 B-TER
计 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
、 O
评 O
估 O
研 O
究 O
、 O
实 O
施 O
研 O
究 O
等 O
方 O
法 O
的 O
后 O
继 O
者 O
D O
B O
I O
R O
的 O
特 O
征 O
在 O
于 O
它 O
从 O
多 O
方 O
利 O
益 O
相 O
关 O
者 O
的 O
视 O
角 O
来 O
解 O
决 O
实 O
践 O
中 O
的 O
迫 O
切 O
问 O
题 O
、 O
对 O
迭 O
代 O
性 O
的 O
协 O
作 O
设 O
计 O
的 O
强 O
调 O
、 O
对 O
通 O
过 O
系 O
统 O
化 O
探 O
究 O
而 O
形 O
成 O
与 O
课 B-TER
堂 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
和 O
实 O
施 O
相 O
关 O
的 O
理 O
论 O
的 O
关 O
注 O
以 O
及 O
对 O
组 O
织 O
持 O
续 O
变 O
革 O
能 O
力 O
的 O
促 O
进 O
等 O
方 O
面 O
。 O

因 O
此 O
D O
B O
I O
R O
在 O
针 O
对 O
实 O
践 O
问 O
题 O
来 O
形 O
成 O
有 O
效 O
研 O
究 O
项 O
目 O
、 O
为 O
政 O
策 O
制 O
定 O
和 O
改 O
进 O
提 O
供 O
充 O
分 O
证 O
据 O
、 O
培 O
养 O
教 O
育 O
系 O
统 O
内 O
部 O
组 O
织 O
发 O
展 O
能 O
力 O
等 O
方 O
面 O
具 O
有 O
巨 O
大 O
的 O
应 O
用 O
潜 O
力 O
。 O

冯 B-PER
锐 I-PER
， O
李 B-PER
亚 I-PER
娇 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
社 B-TOO
交 I-TOO
网 I-TOO
站 I-TOO
中 O
知 O
识 O
扩 O
散 O
机 O
制 O
及 O
影 O
响 O
因 O
素 O
研 O
究 O
。 O

社 B-TOO
交 I-TOO
网 I-TOO
站 I-TOO
是 O
帮 O
助 O
用 O
户 O
建 O
立 O
社 O
交 O
关 O
系 O
的 O
一 O
种 O
新 O
型 O
社 O
交 O
媒 O
体 O
由 O
于 O
具 O
有 O
社 O
交 O
真 O
实 O
化 O
、 O
关 O
系 O
价 O
值 O
化 O
、 O
活 O
动 O
圈 O
子 O
化 O
、 O
传 O
播 O
病 O
毒 O
化 O
、 O
空 O
间 O
个 O
性 O
化 O
等 O
媒 O
体 O
特 O
性 O
它 O
目 O
前 O
成 O
为 O
了 O
互 O
联 O
网 O
上 O
一 O
个 O
重 O
要 O
的 O
知 O
识 O
扩 O
散 O
互 O
联 O
网 O
。 O

本 O
文 O
在 O
对 O
知 O
识 O
扩 O
散 O
概 O
念 O
理 O
解 O
以 O
及 O
对 O
知 O
识 O
扩 O
散 O
机 O
制 O
研 O
究 O
进 O
行 O
综 O
述 O
的 O
基 O
础 O
上 O
基 O
于 O
社 O
交 O
网 O
络 O
和 O
复 O
杂 O
网 O
络 O
的 O
相 O
关 O
理 O
论 O
对 O
社 B-TOO
交 I-TOO
网 I-TOO
站 I-TOO
中 O
知 O
识 O
扩 O
散 O
的 O
机 O
制 O
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
并 O
从 O
网 O
络 O
结 O
构 O
、 O
人 O
际 O
关 O
系 O
、 O
个 O
体 O
认 O
知 O
三 O
个 O
维 O
度 O
归 O
纳 O
和 O
论 O
证 O
了 O
影 O
响 O
社 B-TOO
交 I-TOO
网 I-TOO
站 I-TOO
中 O
知 O
识 O
扩 O
散 O
的 O
七 O
个 O
因 O
素 O
分 O
别 O
是 O
网 O
络 O
连 O
结 O
、 O
网 O
络 O
形 O
态 O
、 O
信 O
任 O
、 O
合 O
作 O
、 O
互 O
惠 O
、 O
专 O
业 O
能 O
力 O
、 O
价 O
值 O
观 O
念 O
这 O
对 O
于 O
基 O
于 O
社 B-TOO
交 I-TOO
网 I-TOO
站 I-TOO
媒 O
介 O
的 O
知 O
识 O
传 O
播 O
和 O
知 O
识 O
创 O
新 O
应 O
用 O
具 O
有 O
很 O
好 O
的 O
指 O
导 O
也 O
为 O
通 O
过 O
进 O
一 O
步 O
量 O
化 O
研 O
究 O
社 B-TOO
交 I-TOO
网 I-TOO
站 I-TOO
的 O
知 O
识 O
扩 O
散 O
打 O
下 O
了 O
基 O
础 O
。 O

李 B-PER
文 I-PER
文 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
社 B-TOO
交 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
高 B-ORG
校 I-ORG
用 O
户 O
参 B-TER
与 I-TER
度 I-TER
的 O
影 O
响 O
因 O
素 O
研 O
究 O
。 O

随 O
着 O
互 O
联 O
网 O
进 O
入 O
W B-TOO
e I-TOO
b I-TOO
2 I-TOO
. I-TOO
0 I-TOO
时 O
代 O
以 O
人 B-TOO
人 I-TOO
网 I-TOO
、 O
微 B-TOO
博 I-TOO
为 O
代 O
表 O
的 O
社 B-TOO
交 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
作 O
为 O
人 O
们 O
交 O
流 O
、 O
娱 O
乐 O
的 O
途 O
径 O
受 O
到 O
越 O
来 O
越 O
多 O
网 O
民 O
的 O
喜 O
爱 O
。 O

其 O
中 O
高 B-ORG
校 I-ORG
用 O
户 O
作 O
为 O
社 B-TOO
交 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
的 O
积 O
极 O
参 O
与 O
者 O
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
研 O
究 O
价 O
值 O
。 O

但 O
用 O
户 O
黏 O
性 O
差 O
流 O
失 O
量 O
大 O
的 O
问 O
题 O
一 O
直 O
困 O
扰 O
着 O
社 B-TOO
交 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
的 O
发 O
展 O
。 O

以 O
技 O
术 O
接 O
受 O
模 O
型 O
( O
T O
A O
M O
) O
为 O
理 O
论 O
基 O
础 O
从 O
高 B-ORG
校 I-ORG
用 O
户 O
参 O
与 O
度 O
的 O
三 O
个 O
主 O
要 O
的 O
决 O
定 O
因 O
素 O
: O
感 O
知 O
有 O
用 O
性 O
、 O
感 O
知 O
愉 O
悦 O
和 O
重 O
合 O
度 O
以 O
及 O
三 O
个 O
外 O
部 O
因 O
素 O
: O
信 O
息 O
性 O
动 O
机 O
、 O
社 O
会 O
交 O
互 O
和 O
自 O
我 O
展 O
示 O
入 O
手 O
运 O
用 O
结 O
构 O
方 O
程 O
模 O
型 O
研 O
究 O
分 O
析 O
影 O
响 O
社 B-TOO
交 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
高 B-ORG
校 I-ORG
用 O
户 O
参 O
与 O
度 O
的 O
决 O
定 O
因 O
素 O
和 O
外 O
部 O
因 O
素 O
以 O
及 O
它 O
们 O
之 O
间 O
的 O
相 O
互 O
关 O
系 O
。 O

结 O
果 O
表 O
明 O
" O
熟 O
人 O
网 O
络 O
" O
、 O
信 O
息 O
以 O
及 O
自 O
我 O
展 O
示 O
对 O
社 B-TOO
交 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
用 B-PER
户 I-PER
参 B-TER
与 I-TER
度 I-TER
有 O
着 O
重 O
要 O
影 O
响 O
。 O

张 B-PER
思 I-PER
， O
李 B-PER
勇 I-PER
帆 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
技 O
术 O
接 O
受 O
模 O
型 O
的 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
网 O
络 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
研 O
究 O
。 O

从 O
技 O
术 O
接 O
受 O
的 O
角 O
度 O
研 O
究 O
教 B-PER
师 I-PER
网 O
络 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
具 O
有 O
重 O
要 O
意 O
义 O
。 O

通 O
过 O
分 O
析 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
网 O
络 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
现 O
状 O
以 O
技 O
术 O
接 O
受 O
模 O
型 O
( O
T O
A O
M O
3 O
) O
为 O
基 O
础 O
构 O
建 O
研 O
究 O
的 O
理 B-FRM
论 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
提 O
出 O
研 O
究 O
假 O
设 O
并 O
利 O
用 O
结 B-FRM
构 I-FRM
方 I-FRM
程 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
对 O
研 O
究 O
假 O
设 O
进 O
行 O
了 O
实 O
证 O
分 O
析 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
感 O
知 O
有 O
用 O
性 O
和 O
感 O
知 O
易 O
用 O
性 O
对 O
网 O
络 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
意 O
向 O
有 O
积 O
极 O
正 O
向 O
影 O
响 O
； O

自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
对 O
感 O
知 O
有 O
用 O
性 O
和 O
感 O
知 O
易 O
用 O
性 O
有 O
积 O
极 O
正 O
向 O
影 O
响 O
； O

系 O
统 O
实 O
用 O
性 O
对 O
感 O
知 O
有 O
用 O
性 O
和 O
网 O
络 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
意 O
向 O
有 O
积 O
极 O
正 O
向 O
影 O
响 O
； O

主 O
观 O
规 O
范 O
对 O
感 O
知 O
有 O
用 O
性 O
和 O
感 O
知 O
易 O
用 O
性 O
有 O
积 O
极 O
正 O
向 O
影 O
响 O
； O

技 O
术 O
复 O
杂 O
性 O
对 O
感 O
知 O
易 O
用 O
性 O
和 O
网 O
络 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
意 O
向 O
有 O
积 O
极 O
正 O
向 O
影 O
响 O
； O

网 O
络 O
教 O
学 O
经 O
验 O
对 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
网 O
络 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
意 O
向 O
有 O
显 O
著 O
正 O
向 O
影 O
响 O
； O

网 O
络 O
教 O
学 O
动 O
机 O
对 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
网 O
络 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
意 O
向 O
影 O
响 O
不 O
显 O
著 O
。 O

最 O
后 O
从 O
改 O
善 O
网 O
络 O
教 B-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
与 O
条 O
件 O
、 O
提 O
高 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
能 O
力 O
、 O
培 O
养 O
教 B-PER
师 I-PER
网 O
络 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
价 O
值 O
意 O
向 O
等 O
几 O
方 O
面 O
给 O
出 O
建 O
议 O
。 O

龙 B-PER
三 I-PER
平 I-PER
， O
张 B-PER
敏 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
的 O
现 O
状 O
与 O
趋 O
势 O
— O
— O
基 O
于 O
S B-TOO
S I-TOO
C I-TOO
I I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
库 I-TOO
( O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
4 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
) O
的 O
科 O
学 O
计 B-TOO
量 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

从 O
概 O
念 O
出 O
现 O
到 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
近 O
2 O
0 O
年 O
来 O
对 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
不 O
断 O
深 O
入 O
并 O
逐 O
渐 O
成 O
为 O
理 O
论 O
界 O
关 O
注 O
的 O
热 O
点 O
话 O
题 O
。 O

通 O
过 O
检 O
索 O
S B-TOO
S I-TOO
C I-TOO
I I-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
库 I-TOO
( O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
4 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
) O
2 O
0 O
年 O
间 O
有 O
关 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
的 O
相 O
关 O
文 O
献 O
从 O
中 O
选 O
择 O
被 O
引 O
频 O
次 O
最 O
高 O
的 O
3 O
0 O
篇 O
文 O
献 O
构 O
建 O
引 O
文 O
数 O
据 O
库 O
及 O
同 O
被 O
引 O
矩 O
阵 O
进 O
行 O
科 O
学 O
计 O
量 O
和 O
社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
目 O
前 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
分 O
为 O
特 O
色 O
鲜 O
明 O
的 O
四 O
大 O
领 O
域 O
各 O
领 O
域 O
内 O
部 O
及 O
相 O
互 O
之 O
间 O
具 O
有 O
较 O
强 O
的 O
关 O
联 O
性 O
整 O
个 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
体 O
系 O
处 O
于 O
知 O
识 O
的 O
线 O
性 O
积 O
累 O
阶 O
段 O
朝 O
着 O
成 O
熟 O
与 O
稳 O
定 O
的 O
方 O
向 O
发 O
展 O
并 O
具 O
有 O
十 O
分 O
广 O
阔 O
的 O
发 O
展 O
前 O
景 O
。 O

王 B-PER
伟 I-PER
， O
赵 B-PER
桐 I-PER
， O
钟 B-PER
绍 I-PER
春 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
模 O
式 O
的 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
设 O
计 O
与 O
案 O
例 O
研 O
究 O
。 O

网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
建 O
设 O
是 O
我 B-COU
国 I-COU
" O
十 B-DAT
二 I-DAT
五 I-DAT
" O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
建 O
设 O
的 O
核 O
心 O
目 O
标 O
与 O
标 O
志 O
工 O
程 O
之 O
一 O
旨 O
在 O
推 O
动 O
并 O
落 O
实 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
促 O
进 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
与 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
的 O
变 O
革 O
。 O

网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
是 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 O
境 O
的 O
一 O
种 O
其 O
设 O
计 O
及 O
应 O
用 O
需 O
要 O
以 O
具 O
体 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
与 O
理 O
念 O
为 O
参 O
考 O
依 O
据 O
然 O
而 O
目 O
前 O
绝 O
大 O
多 O
数 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
设 B-FRM
计 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
并 O
未 O
结 O
合 O
具 O
体 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
无 O
法 O
达 O
成 O
通 O
过 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
促 O
进 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
与 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
变 O
革 O
的 O
作 O
用 O
。 O

在 O
充 O
分 O
体 O
现 O
" O
以 B-TER
学 I-TER
生 I-TER
为 I-TER
中 I-TER
心 I-TER
" O
的 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
模 O
式 O
视 O
角 O
下 O
基 O
于 O
对 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
模 O
式 O
影 O
响 O
策 O
略 O
及 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
建 O
构 O
维 O
度 O
分 O
析 O
的 O
基 O
础 O
探 O
讨 O
了 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
建 O
构 O
模 O
型 O
并 O
进 O
行 O
案 O
例 O
设 O
计 O
。 O

杜 B-PER
友 I-PER
坚 I-PER
， O
伍 B-PER
海 I-PER
燕 I-PER
， O
陈 B-PER
慧 I-PER
斌 I-PER
， O
王 B-PER
佑 I-PER
镁 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
企 O
业 O
新 O
生 O
代 O
员 O
工 O
的 O
微 O
型 O
学 O
习 O
支 O
架 O
设 O
计 O
。 O

微 O
型 O
学 O
习 O
具 O
有 O
短 O
小 O
、 O
松 O
散 O
、 O
实 O
用 O
及 O
非 O
正 O
式 O
等 O
特 O
点 O
适 O
应 O
了 O
企 B-ORG
业 I-ORG
新 O
生 O
代 O
员 B-PER
工 I-PER
的 O
学 O
习 O
需 O
求 O
而 O
其 O
随 O
机 O
性 O
、 O
自 O
发 O
性 O
和 O
碎 O
片 O
化 O
特 O
性 O
又 O
难 O
以 O
促 O
成 O
高 O
效 O
的 O
微 O
型 O
学 O
习 O
需 O
要 O
在 O
新 O
生 O
代 O
员 O
工 O
微 O
型 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
设 O
置 O
临 O
时 O
性 O
支 O
持 O
框 O
架 O
以 O
帮 O
助 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
顺 O
利 O
通 O
过 O
最 B-THE
近 I-THE
发 I-THE
展 I-THE
区 I-THE
获 O
取 O
知 O
识 O
和 O
技 O
能 O
并 O
学 O
会 O
学 O
习 O
。 O

依 O
据 O
新 O
生 O
代 O
员 O
工 O
微 O
型 O
学 O
习 O
系 O
统 O
要 O
素 O
及 O
个 O
体 O
需 O
求 O
设 O
计 O
了 O
面 O
向 O
企 B-ORG
业 I-ORG
新 O
生 O
代 O
员 B-PER
工 I-PER
微 O
型 O
学 O
习 O
的 O
系 O
统 O
性 O
学 O
习 O
支 O
架 O
具 O
体 O
包 O
括 O
" O
目 O
标 O
方 O
向 O
" O
、 O
" O
任 O
务 O
资 O
源 O
" O
、 O
" O
评 O
价 O
诊 O
断 O
" O
、 O
" O
工 O
具 O
技 O
术 O
" O
、 O
" O
方 O
法 O
策 O
略 O
" O
、 O
" O
文 O
化 O
制 O
度 O
" O
等 O
六 O
大 O
类 O
型 O
阐 O
述 O
其 O
设 O
计 O
原 O
理 O
和 O
具 O
体 O
策 O
略 O
有 O
助 O
于 O
企 B-ORG
业 I-ORG
新 O
生 O
代 O
员 B-PER
工 I-PER
提 O
高 O
学 O
习 O
效 O
率 O
并 O
为 O
微 O
型 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
设 O
计 O
提 O
供 O
具 O
体 O
策 O
略 O
。 O

徐 B-PER
薇 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
学 B-TOO
习 I-TOO
元 I-TOO
和 O
元 B-CON
认 I-CON
知 I-CON
的 O
英 B-CRN
语 I-CRN
远 O
程 O
智 B-TER
慧 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
。 O

基 O
于 O
网 O
络 O
环 O
境 O
的 O
英 B-CRN
语 I-CRN
学 O
习 O
既 O
是 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
利 O
用 O
网 O
络 O
环 O
境 O
提 O
供 O
的 O
各 O
种 O
形 O
式 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
实 O
现 O
的 O
主 O
动 O
性 O
学 O
习 O
又 O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
把 O
握 O
语 O
言 O
习 O
得 O
和 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
规 O
律 O
基 O
础 O
上 O
通 O
过 O
与 O
学 B-PER
生 I-PER
互 O
动 O
共 O
同 O
完 O
成 O
的 O
探 O
索 O
性 O
学 O
习 O
。 O

在 O
教 O
与 O
学 O
的 O
互 O
动 O
过 O
程 O
中 O
充 O
分 O
发 O
挥 O
资 O
源 O
的 O
重 O
要 O
性 O
和 O
基 O
础 O
性 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
能 B-TER
动 I-TER
性 I-TER
和 O
创 B-TER
造 I-TER
性 I-TER
并 O
在 O
主 O
体 O
认 O
知 O
生 O
成 O
过 O
程 O
中 O
融 O
入 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
自 O
己 O
的 O
创 O
造 O
性 O
见 O
解 O
。 O

通 O
过 O
分 O
析 O
学 B-TOO
习 I-TOO
元 I-TOO
和 O
元 B-CON
认 I-CON
知 I-CON
的 O
理 O
论 O
和 O
实 O
践 O
建 O
立 O
二 O
者 O
沟 O
通 O
融 O
合 O
的 O
学 O
习 O
模 O
型 O
从 O
而 O
构 O
建 O
网 O
络 O
环 O
境 O
下 O
英 B-CRN
语 I-CRN
远 O
程 O
智 B-TER
慧 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
新 O
模 O
式 O
。 O

华 B-PER
芳 I-PER
英 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
论 O
系 O
统 O
视 O
野 O
下 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
课 O
程 O
建 O
设 O
。 O

课 O
程 O
是 O
教 O
育 O
思 O
想 O
、 O
教 O
育 O
理 O
论 O
转 O
化 O
为 O
教 O
育 O
实 O
践 O
的 O
中 O
介 O
或 O
桥 O
梁 O
是 O
教 O
育 O
改 O
革 O
的 O
突 O
破 O
口 O
和 O
教 O
育 O
实 O
践 O
的 O
轴 O
心 O
。 O

在 O
电 B-ORG
大 I-ORG
基 O
础 O
上 O
建 O
立 O
的 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
要 O
保 O
持 O
其 O
办 O
学 O
的 O
独 O
特 O
性 O
与 O
生 O
命 O
力 O
必 O
须 O
以 O
系 O
统 O
视 O
野 O
为 O
前 O
提 O
牢 O
牢 O
把 O
握 O
" O
课 O
程 O
建 O
设 O
" O
这 O
一 O
中 O
心 O
任 O
务 O
切 O
实 O
提 O
高 O
课 O
程 O
质 O
量 O
考 O
虑 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
目 O
标 O
彰 O
显 O
电 B-ORG
大 I-ORG
系 O
统 O
优 O
势 O
考 O
虑 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
实 O
际 O
实 O
行 O
课 O
程 O
分 O
层 O
建 O
设 O
与 O
管 O
理 O
并 O
还 O
基 O
层 O
教 B-PER
师 I-PER
以 O
应 O
有 O
的 O
课 O
程 O
建 O
设 O
话 O
语 O
权 O
。 O

王 B-PER
永 I-PER
固 I-PER
， O
张 B-PER
婷 I-PER
， O
李 B-PER
玮 I-PER
， O
黄 B-PER
碧 I-PER
玉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
心 B-THE
流 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
设 B-FRM
计 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
要 O
素 O
研 O
究 O
— O
— O
以 O
特 B-PER
殊 I-PER
儿 I-PER
童 I-PER
言 O
语 O
学 O
习 O
游 O
戏 O
为 O
案 O
例 O
。 O

构 O
建 O
有 O
效 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
设 O
计 O
模 O
型 O
是 O
当 O
前 O
亟 O
待 O
研 O
究 O
的 O
课 O
题 O
。 O

在 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
心 B-THE
流 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
和 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
设 O
计 O
相 O
关 O
成 O
果 O
的 O
基 O
础 O
上 O
使 O
用 O
基 B-TER
于 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
的 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
方 O
法 O
构 O
建 O
了 O
基 O
于 O
心 B-THE
流 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
设 B-FRM
计 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
。 O

继 O
而 O
分 O
析 O
了 O
该 O
设 B-FRM
计 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
的 O
构 O
成 O
要 O
素 O
及 O
其 O
设 B-TOO
计 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
并 O
基 O
于 O
该 O
研 O
究 O
框 O
架 O
研 O
发 O
了 O
特 B-PER
殊 I-PER
儿 I-PER
童 I-PER
言 O
语 O
学 O
习 O
游 O
戏 O
案 O
例 O
且 O
进 O
行 O
了 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
中 O
产 O
生 O
心 O
流 O
体 O
验 O
的 O
前 O
提 O
条 O
件 O
有 O
三 O
个 O
: O
清 O
晰 O
的 O
任 O
务 O
目 O
标 O
、 O
及 B-TER
时 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
和 O
任 O
务 O
与 O
技 O
能 O
的 O
平 O
衡 O
。 O

为 O
生 O
成 O
以 O
上 O
前 O
提 O
条 O
件 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
设 O
计 O
应 O
分 O
为 O
四 O
个 O
阶 O
段 O
: O
游 O
戏 O
目 O
标 O
分 O
析 O
、 O
游 O
戏 O
情 O
境 O
创 O
设 O
、 O
游 O
戏 O
玩 O
法 O
设 O
计 O
和 O
游 O
戏 O
元 O
素 O
设 O
计 O
每 O
个 O
阶 O
段 O
应 O
采 O
取 O
对 O
应 O
的 O
设 O
计 O
任 O
务 O
使 O
阶 O
段 O
性 O
设 O
计 O
成 O
果 O
具 O
备 O
心 O
流 O
体 O
验 O
产 O
生 O
的 O
条 O
件 O
。 O

沈 B-PER
娟 I-PER
， O
章 B-PER
苏 I-PER
静 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
评 B-TER
价 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
研 O
究 O
述 O
评 O
。 O

美 B-COU
国 I-COU
新 B-ORG
媒 I-ORG
体 I-ORG
联 I-ORG
盟 I-ORG
推 O
出 O
的 O
近 O
四 O
年 O
的 O
" O
地 B-POL
平 I-POL
线 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
" O
都 O
提 O
到 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
是 O
未 O
来 O
值 O
得 O
关 O
注 O
的 O
新 O
兴 O
技 O
术 O
国 B-LOC
内 I-LOC
不 O
管 O
是 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
界 O
还 O
是 O
游 O
戏 O
开 O
发 O
公 O
司 O
都 O
致 O
力 O
于 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
的 O
开 O
发 O
与 O
应 O
用 O
。 O

由 O
此 O
可 O
见 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
越 O
来 O
越 O
受 O
到 O
人 O
们 O
的 O
关 O
注 O
。 O

而 O
通 O
过 O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
进 O
行 O
评 O
价 O
可 O
以 O
有 O
效 O
地 O
帮 O
助 O
人 O
们 O
辨 O
别 O
各 O
类 O
教 O
育 O
游 O
戏 O
是 O
否 O
符 O
合 O
当 O
前 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
是 O
否 O
能 O
够 O
促 O
进 O
教 B-CON
学 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
的 O
完 O
成 O
从 O
而 O
找 O
到 O
适 O
合 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
需 O
求 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
。 O

近 O
十 O
年 O
以 O
来 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
有 O
关 O
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
评 O
价 O
的 O
研 O
究 O
主 O
要 O
集 O
中 O
在 O
理 O
论 O
基 O
础 O
、 O
评 B-TER
价 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
评 B-TOO
价 I-TOO
量 I-TOO
规 I-TOO
等 O
方 O
面 O
。 O

任 B-PER
改 I-PER
梅 I-PER
， O
汪 B-PER
晓 I-PER
东 I-PER
， O
郑 B-PER
艳 I-PER
敏 I-PER
， O
李 B-PER
琼 I-PER
， O
焦 B-PER
建 I-PER
利 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
过 O
程 O
中 O
的 O
人 B-TER
力 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
开 O
发 O
。 O

人 O
是 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
建 O
设 O
的 O
核 O
心 O
和 O
基 O
础 O
。 O

为 O
了 O
提 O
升 O
人 O
在 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
中 O
应 O
该 O
具 O
备 O
的 O
知 O
识 O
和 O
能 O
力 O
， O
世 O
界 O
各 O
国 O
、 O
国 O
际 O
组 O
织 O
纷 O
纷 O
颁 O
布 O
了 O
相 O
关 O
的 O
政 O
策 O
标 O
准 O
并 O
积 O
极 O
地 O
推 O
动 O
实 O
施 O
， O
通 O
过 O
加 O
强 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
过 O
程 O
中 O
人 B-TER
力 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
开 O
发 O
来 O
加 O
速 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
进 O
程 O
。 O

通 O
过 O
分 O
析 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
中 O
人 B-TER
力 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
开 O
发 O
的 O
内 O
涵 O
， O
在 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
事 O
业 O
中 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
管 B-PER
理 I-PER
者 I-PER
三 O
类 O
人 B-TER
力 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
开 O
发 O
的 O
发 O
展 O
历 O
程 O
、 O
面 O
临 O
的 O
挑 O
战 O
进 O
行 O
了 O
简 O
要 O
回 O
顾 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
从 O
人 B-TER
力 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
开 O
发 O
的 O
目 O
标 O
、 O
方 O
式 O
和 O
内 O
容 O
三 O
个 O
维 O
度 O
， O
选 O
取 O
国 O
际 O
相 O
关 O
经 O
验 O
和 O
案 O
例 O
进 O
行 O
分 O
析 O
， O
提 O
出 O
了 O
一 O
些 O
针 O
对 O
性 O
的 O
建 O
议 O
， O
以 O
期 O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
进 O
程 O
中 O
的 O
人 B-TER
力 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
开 O
发 O
提 O
供 O
有 O
益 O
借 O
鉴 O
。 O

王 B-PER
靖 I-PER
， O
董 B-PER
玉 I-PER
琦 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
高 B-ORG
中 I-ORG
学 B-PER
生 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
学 O
习 O
中 O
的 O
概 O
念 O
转 O
变 O
调 O
查 O
— O
— O
基 O
于 O
C O
T O
C O
L O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
学 O
习 O
心 O
理 O
研 O
究 O
（ O
3 O
） O
。 O

基 O
于 O
C O
T O
C O
L O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
， O
对 O
高 B-ORG
中 I-ORG
学 B-PER
生 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
学 O
习 O
中 O
的 O
概 O
念 O
转 O
变 O
进 O
行 O
研 O
究 O
， O
利 O
用 O
自 O
行 O
开 O
发 O
的 O
高 B-ORG
中 I-ORG
学 B-PER
生 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
前 O
概 O
念 O
测 O
试 O
工 O
具 O
— O
— O
二 O
阶 O
选 O
择 O
题 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
， O
进 O
行 O
了 O
两 O
次 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
， O
共 O
涉 O
及 O
到 O
全 O
国 O
6 O
个 O
省 O
（ O
直 B-LOC
辖 I-LOC
市 I-LOC
、 O
自 B-LOC
治 I-LOC
区 I-LOC
） O
1 O
2 O
所 O
学 B-ORG
校 I-ORG
1 O
2 O
个 O
班 O
级 O
的 O
6 O
3 O
9 O
位 O
学 B-PER
生 I-PER
， O
共 O
回 O
收 O
有 O
效 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
5 O
8 O
8 O
份 O
。 O

得 O
到 O
了 O
对 O
于 O
五 O
个 O
学 B-TER
习 I-TER
单 I-TER
元 I-TER
的 O
1 O
8 O
个 O
测 O
试 O
知 O
识 O
点 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
存 O
在 O
的 O
6 O
9 O
组 O
前 O
概 O
念 O
及 O
相 O
应 O
理 O
由 O
， O
并 O
得 O
出 O
了 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
之 O
后 O
这 O
些 O
前 O
概 O
念 O
及 O
相 O
应 O
理 O
由 O
发 O
生 O
的 O
变 O
化 O
。 O

据 O
此 O
提 O
出 O
了 O
在 O
高 B-ORG
中 I-ORG
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
中 O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
概 O
念 O
转 O
变 O
的 O
三 O
点 O
建 O
议 O
。 O

夏 B-PER
文 I-PER
菁 I-PER
， O
张 B-PER
剑 I-PER
平 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
网 O
络 O
的 O
对 O
话 O
式 O
教 O
学 O
交 O
互 O
及 O
其 O
工 O
具 O
运 O
用 O
。 O

对 O
话 O
式 O
教 O
学 O
交 O
互 O
关 O
注 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
的 O
主 O
体 O
地 O
位 O
， O
旨 O
在 O
通 O
过 O
交 O
流 O
合 O
作 O
促 O
进 O
知 O
识 O
的 O
建 O
构 O
。 O

人 O
们 O
早 O
在 O
上 O
世 O
纪 O
中 O
期 O
就 O
将 O
其 O
思 O
想 O
应 O
用 O
于 O
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
中 O
， O
开 O
发 O
了 O
基 O
于 O
对 O
话 O
式 O
教 O
学 O
交 O
互 O
的 O
智 O
能 O
授 O
导 O
系 O
统 O
。 O

随 O
着 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
教 O
育 O
中 O
应 O
用 O
的 O
深 O
入 O
和 O
在 O
线 O
教 O
育 O
形 O
态 O
的 O
发 O
展 O
， O
在 O
线 O
的 O
对 O
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式 O
教 O
学 O
重 O
新 O
引 O
起 O
人 O
们 O
的 O
关 O
注 O
。 O

通 O
过 O
阐 O
述 O
对 O
话 O
式 O
教 O
学 O
交 O
互 O
的 O
内 O
涵 O
与 O
特 O
点 O
、 O
分 O
析 O
网 O
络 O
环 O
境 O
下 O
教 B-PER
师 I-PER
— O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
— O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
— O
内 O
容 O
之 O
间 O
的 O
交 O
互 O
过 O
程 O
， O
列 O
举 O
可 O
用 O
于 O
对 O
话 O
式 O
教 O
学 O
交 O
互 O
的 O
在 O
线 O
工 O
具 O
。 O

并 O
以 O
O O
p O
p O
i O
a O
平 O
台 O
为 O
例 O
， O
具 O
体 O
设 O
计 O
了 O
对 O
话 O
式 O
在 O
线 O
教 O
学 O
交 O
互 O
的 O
具 O
体 O
活 O
动 O
。 O

宋 B-PER
述 I-PER
强 I-PER
， O
高 B-PER
瑄 I-PER
， O
钟 B-PER
晓 I-PER
流 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
到 O
翻 O
转 O
会 O
议 O
— O
— O
O O
2 O
O O
环 O
境 O
中 O
的 O
翻 O
转 O
会 O
议 O
模 O
型 O
及 O
其 O
技 O
术 O
支 O
撑 O
体 O
系 O
研 O
究 O
。 O

随 O
着 O
教 O
育 O
理 O
念 O
和 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
， O
基 O
于 O
O O
2 O
O O
环 O
境 O
的 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
已 O
成 O
为 O
当 O
前 O
教 O
育 O
教 O
学 O
领 O
域 O
的 O
研 O
究 O
热 O
点 O
与 O
实 O
践 O
趋 O
势 O
。 O

作 O
为 O
信 O
息 O
传 O
播 O
和 O
知 O
识 O
扩 O
散 O
的 O
特 O
定 O
活 O
动 O
， O
学 O
术 O
会 O
议 O
与 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
有 O
着 O
诸 O
多 O
类 O
似 O
的 O
方 O
面 O
。 O

为 O
此 O
， O
借 O
鉴 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
的 O
理 O
念 O
提 O
出 O
了 O
翻 O
转 O
会 O
议 O
的 O
概 O
念 O
， O
并 O
剖 O
析 O
了 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
两 O
次 O
翻 O
转 O
式 O
学 O
术 O
会 O
议 O
的 O
组 O
织 O
案 O
例 O
。 O

在 O
前 O
期 O
研 O
究 O
成 O
果 O
— O
— O
面 O
向 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
的 O
“ O
太 O
极 O
环 O
模 O
型 O
I O
” O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
构 O
建 O
了 O
面 O
向 O
翻 O
转 O
会 O
议 O
的 O
“ O
太 O
极 O
环 O
模 O
型 O
I O
I O
” O
。 O

与 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
一 O
样 O
， O
翻 O
转 O
会 O
议 O
的 O
有 O
效 O
实 O
施 O
也 O
离 O
不 O
开 O
O O
2 O
O O
环 O
境 O
中 O
各 O
种 O
信 O
息 O
化 O
软 O
硬 O
件 O
平 O
台 O
的 O
技 O
术 O
支 O
撑 O
。 O

通 O
过 O
对 O
翻 O
转 O
会 O
议 O
理 O
论 O
概 O
念 O
、 O
组 O
织 O
模 O
式 O
与 O
技 O
术 O
平 O
台 O
的 O
阐 O
释 O
， O
以 O
期 O
为 O
O O
2 O
O O
环 O
境 O
中 O
学 O
术 O
会 O
议 O
的 O
有 O
效 O
组 O
织 O
与 O
创 O
新 O
发 O
展 O
， O
提 O
供 O
一 O
些 O
借 O
鉴 O
与 O
参 O
考 O
。 O

陈 B-PER
凤 I-PER
燕 I-PER
， O
朱 B-PER
旭 I-PER
， O
程 B-PER
仁 I-PER
贵 I-PER
孟 B-PER
世 I-PER
敏 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
认 O
知 O
耦 O
合 O
态 O
的 O
“ O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
” O
人 O
机 O
交 O
互 O
设 O
计 O
。 O

在 O
家 O
庭 O
等 O
无 O
监 O
督 O
环 O
境 O
中 O
保 O
持 O
学 B-PER
生 I-PER
持 O
续 O
而 O
有 O
效 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
是 O
“ O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
” O
的 O
难 O
点 O
。 O

“ O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
” O
无 O
监 O
督 O
学 O
习 O
环 O
境 O
是 O
人 O
机 O
情 O
境 O
。 O

在 O
人 O
机 O
交 O
互 O
角 O
度 O
， O
持 O
续 O
学 O
习 O
是 O
学 O
生 O
浸 O
入 O
其 O
中 O
， O
达 O
到 O
有 O
效 O
学 O
习 O
、 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
状 O
态 O
， O
也 O
称 O
“ O
人 O
机 O
认 O
知 O
耦 O
合 O
态 O
” O
。 O

认 O
知 O
耦 O
合 O
态 O
是 O
学 O
生 O
认 O
知 O
结 O
构 O
、 O
个 O
性 O
、 O
能 O
力 O
和 O
教 O
师 O
设 O
计 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
、 O
情 O
境 O
、 O
轨 O
道 O
匹 O
配 O
的 O
状 O
态 O
， O
是 O
学 B-PER
生 I-PER
和 O
机 O
器 O
相 O
互 O
依 O
赖 O
， O
形 O
成 O
高 O
效 O
学 O
习 O
体 O
。 O

人 O
机 O
耦 O
合 O
态 O
设 O
计 O
理 O
念 O
上 O
需 O
理 O
解 O
学 B-PER
生 I-PER
心 O
理 O
规 O
律 O
及 O
过 O
程 O
， O
让 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
成 O
为 O
“ O
教 O
助 O
理 O
” O
引 O
导 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
； O

设 O
计 O
形 O
式 O
上 O
需 O
采 O
集 O
人 O
机 O
交 O
互 O
数 O
据 O
、 O
观 O
测 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
、 O
创 O
意 O
耦 O
合 O
情 O
境 O
、 O
调 O
制 O
认 O
知 O
过 O
程 O
。 O

“ O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
” O
中 O
人 O
机 O
认 O
知 O
耦 O
合 O
设 O
计 O
重 O
点 O
是 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
结 O
构 O
、 O
认 O
知 O
思 O
维 O
过 O
程 O
、 O
在 O
线 O
导 O
学 O
互 O
动 O
、 O
学 O
习 O
成 O
像 O
形 O
式 O
； O

认 O
知 O
大 O
数 O
据 O
处 O
理 O
技 O
术 O
、 O
实 O
证 O
教 O
学 O
实 O
施 O
方 O
法 O
。 O

基 O
于 O
人 O
机 O
认 O
知 O
耦 O
合 O
态 O
的 O
“ O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
” O
是 O
教 O
育 O
数 O
字 O
化 O
、 O
实 O
证 O
化 O
思 O
想 O
之 O
实 O
践 O
， O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 O
育 O
“ O
深 O
度 O
融 O
合 O
” O
之 O
尝 O
试 O
。 O

唐 B-PER
伟 I-PER
志 I-PER
， O
李 B-PER
兴 I-PER
敏 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
高 B-ORG
校 I-ORG
网 B-TER
络 I-TER
精 I-TER
品 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
可 O
用 O
性 O
的 O
调 O
查 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
用 O
户 O
（ O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
） O
体 O
验 O
及 O
需 O
求 O
的 O
视 O
角 O
。 O

从 O
用 O
户 O
（ O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
） O
体 O
验 O
及 O
需 O
求 O
的 O
角 O
度 O
开 O
展 O
网 O
络 O
课 O
程 O
可 O
用 O
性 O
研 O
究 O
， O
为 O
网 O
络 O
课 O
程 O
评 O
价 O
研 O
究 O
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
方 O
向 O
。 O

本 O
研 O
究 O
从 O
用 O
户 O
（ O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
） O
的 O
视 O
角 O
出 O
发 O
， O
将 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
至 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
的 O
国 O
家 O
网 B-TER
络 I-TER
精 I-TER
品 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
作 O
为 O
一 O
种 O
产 O
品 O
进 O
行 O
调 O
查 O
评 O
价 O
和 O
实 B-TOO
证 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
， O
全 O
面 O
梳 O
理 O
和 O
深 O
入 O
分 O
析 O
了 O
这 O
些 O
课 O
程 O
在 O
可 O
用 O
性 O
方 O
面 O
存 O
在 O
的 O
问 O
题 O
及 O
其 O
原 O
因 O
为 O
提 O
高 O
网 O
络 O
课 O
程 O
的 O
建 O
设 O
质 O
量 O
， O
特 O
别 O
是 O
提 O
高 O
网 O
络 O
课 O
程 O
的 O
可 O
用 O
性 O
方 O
面 O
提 O
供 O
借 O
鉴 O
与 O
指 O
导 O
。 O

吴 B-PER
刚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
一 O
个 O
关 O
于 O
行 O
动 O
学 O
习 O
的 O
建 O
议 O
性 O
理 B-FRM
论 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
— O
— O
基 O
于 O
中 B-COU
国 I-COU
本 O
土 O
企 O
业 O
的 O
扎 B-THE
根 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
研 O
究 O
。 O

行 O
动 O
学 O
习 O
作 O
为 O
一 O
种 O
具 O
有 O
变 O
革 O
意 O
义 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
， O
在 O
对 O
传 O
统 O
学 O
习 O
模 O
式 O
反 O
思 O
批 O
判 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
了 O
一 O
种 O
新 O
的 O
、 O
替 O
代 O
性 O
的 O
学 O
习 O
路 O
径 O
。 O

然 O
而 O
， O
当 O
前 O
对 O
于 O
行 O
动 O
学 O
习 O
的 O
研 O
究 O
多 O
侧 O
重 O
于 O
操 O
作 O
层 O
面 O
或 O
执 O
行 O
层 O
面 O
的 O
“ O
工 O
具 O
性 O
” O
研 O
究 O
， O
将 O
其 O
看 O
作 O
是 O
一 O
种 O
培 O
训 O
（ O
学 O
习 O
） O
工 O
具 O
， O
关 O
注 O
其 O
流 O
程 O
与 O
操 O
作 O
的 O
方 O
法 O
， O
而 O
忽 O
视 O
学 O
习 O
活 O
动 O
过 O
程 O
的 O
理 O
论 O
层 O
面 O
研 O
究 O
， O
尤 O
其 O
是 O
缺 O
乏 O
基 O
于 O
中 B-COU
国 I-COU
国 O
情 O
的 O
相 O
关 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
。 O

因 O
而 O
， O
立 O
足 O
于 O
中 B-COU
国 I-COU
本 O
土 O
企 O
业 O
推 O
行 O
的 O
行 O
动 O
学 O
习 O
实 O
践 O
， O
采 O
用 O
规 O
范 O
的 O
扎 B-THE
根 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
， O
从 O
个 O
体 O
、 O
团 O
队 O
与 O
组 O
织 O
三 O
个 O
学 O
习 O
层 O
面 O
， O
建 O
构 O
行 O
动 O
学 O
习 O
的 O
“ O
连 O
续 O
统 O
一 O
体 O
理 O
论 O
模 O
型 O
” O
， O
不 O
仅 O
丰 O
富 O
了 O
现 O
有 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
基 O
础 O
， O
也 O
为 O
行 O
动 O
学 O
习 O
实 O
践 O
提 O
供 O
了 O
理 O
论 O
指 O
导 O
。 O

任 B-PER
英 I-PER
杰 I-PER
， O
徐 B-PER
晓 I-PER
东 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
相 O
互 O
启 O
发 O
： O
学 B-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
内 O
认 O
知 O
机 O
制 O
的 O
探 O
究 O
。 O

主 O
体 O
间 O
性 O
视 O
野 O
下 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
呈 O
现 O
出 O
以 O
主 O
体 O
二 O
元 O
性 O
为 O
特 O
征 O
的 O
社 O
会 O
共 O
生 O
关 O
系 O
， O
而 O
不 O
同 O
主 O
体 O
的 O
特 O
质 O
及 O
觉 O
知 O
水 O
平 O
的 O
差 O
异 O
， O
促 O
成 O
主 O
体 O
双 O
方 O
在 O
协 O
商 O
会 O
话 O
的 O
协 O
作 O
过 O
程 O
中 O
相 O
互 O
理 O
解 O
， O
相 O
互 O
体 O
验 O
， O
相 O
互 O
启 O
发 O
， O
在 O
启 O
发 O
他 O
人 O
的 O
同 O
时 O
自 O
己 O
也 O
会 O
受 O
到 O
启 O
发 O
而 O
实 O
现 O
自 O
我 O
启 O
发 O
； O

通 O
过 O
具 O
体 O
实 O
施 O
的 O
W O
I O
S O
C O
项 O
目 O
实 O
践 O
， O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
内 O
的 O
认 O
知 O
机 O
制 O
进 O
行 O
较 O
为 O
细 O
致 O
的 O
探 O
究 O
和 O
考 O
察 O
， O
提 O
出 O
学 B-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
内 O
基 O
于 O
原 O
型 O
匹 O
配 O
的 O
同 O
伴 O
相 O
互 O
启 O
发 O
的 O
信 O
息 O
加 O
工 O
模 O
型 O
， O
指 O
导 O
校 O
际 O
教 B-PER
师 I-PER
学 B-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
的 O
构 O
建 O
， O
进 O
而 O
讨 O
论 O
学 B-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
内 O
相 O
互 O
启 O
发 O
认 O
知 O
机 O
制 O
在 O
教 O
育 O
教 O
学 O
方 O
面 O
的 O
价 O
值 O
。 O

马 B-PER
志 I-PER
强 I-PER
， O
王 B-PER
雪 I-PER
娇 I-PER
， O
龙 B-PER
琴 I-PER
琴 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
同 O
侪 O
互 O
评 O
的 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
评 O
价 O
研 O
究 O
综 O
述 O
。 O

在 O
线 O
同 O
侪 O
互 O
评 O
是 O
一 O
种 O
形 B-CON
成 I-CON
性 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
策 O
略 O
。 O

它 O
通 O
过 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
之 O
间 O
相 O
互 O
给 O
予 O
评 O
分 O
或 O
反 B-TER
馈 I-TER
来 O
改 O
善 O
学 O
习 O
成 O
果 O
， O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
成 I-TER
绩 I-TER
、 O
态 O
度 O
及 O
高 B-TER
阶 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
能 O
力 O
等 O
方 O
面 O
能 O
够 O
产 O
生 O
重 O
要 O
的 O
影 O
响 O
。 O

首 O
先 O
回 O
顾 O
了 O
近 O
1 O
0 O
年 O
期 O
间 O
国 O
际 O
在 O
线 O
同 O
侪 O
互 O
评 O
的 O
主 O
要 O
文 O
献 O
， O
从 O
概 O
念 O
与 O
内 O
涵 O
、 O
程 O
序 O
与 O
方 O
法 O
、 O
系 O
统 O
与 O
工 O
具 O
以 O
及 O
效 O
果 O
与 O
影 O
响 O
等 O
四 O
个 O
方 O
面 O
综 O
述 O
了 O
现 O
有 O
研 O
究 O
成 O
果 O
。 O

而 O
后 O
， O
展 O
望 O
未 O
来 O
研 O
究 O
可 O
能 O
聚 O
焦 O
于 O
： O
同 O
侪 O
互 O
评 O
与 O
其 O
他 O
网 O
络 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
整 O
合 O
、 O
同 O
侪 O
互 O
评 O
与 O
教 B-PER
师 I-PER
评 O
价 O
结 O
合 O
运 O
用 O
、 O
同 O
侪 O
评 O
语 O
分 O
析 O
等 O
主 O
题 O
。 O

高 B-PER
洁 I-PER
， O
付 B-PER
建 I-PER
军 I-PER
， O
孙 B-PER
旭 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
成 O
果 O
认 O
证 O
探 O
析 O
。 O

在 O
全 O
民 O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
学 O
习 O
型 O
社 O
会 O
建 O
设 O
的 O
背 O
景 O
下 O
， O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
成 O
果 O
认 O
证 O
日 O
益 O
凸 O
显 O
其 O
在 O
国 O
家 O
继 B-TER
续 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 O
习 O
成 O
果 O
认 O
证 O
、 O
积 O
累 O
与 O
转 O
换 O
制 O
度 O
设 O
计 O
中 O
的 O
重 O
要 O
地 O
位 O
和 O
社 O
会 O
价 O
值 O
。 O

借 O
鉴 O
国 O
外 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
成 O
果 O
认 O
证 O
的 O
成 O
功 O
理 O
论 O
和 O
实 O
践 O
， O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
成 O
果 O
认 O
证 O
标 O
准 O
的 O
建 O
立 O
、 O
认 O
证 O
原 O
则 O
和 O
程 O
序 O
等 O
进 O
行 O
了 O
论 O
述 O
。 O

刘 B-PER
清 I-PER
堂 I-PER
， O
叶 B-PER
阳 I-PER
梅 I-PER
， O
朱 B-PER
珂 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
活 O
动 O
理 O
论 O
视 O
角 O
下 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
学 O
习 O
活 O
动 O
的 O
设 O
计 O
与 O
研 O
究 O
。 O

大 B-TER
规 I-TER
模 I-TER
在 I-TER
线 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
（ O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
） O
作 O
为 O
一 O
种 O
新 O
的 O
在 O
线 O
教 O
育 O
模 O
式 O
， O
实 O
践 O
了 O
以 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
为 I-TER
中 I-TER
心 I-TER
的 O
教 O
学 O
理 O
念 O
， O
革 O
命 O
性 O
地 O
颠 O
覆 O
了 O
传 O
统 O
课 O
堂 O
的 O
组 O
织 O
与 O
管 O
理 O
方 O
式 O
。 O

与 O
传 O
统 O
网 O
络 O
课 O
程 O
相 O
比 O
， O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
更 O
强 O
调 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
完 O
整 O
性 O
， O
并 O
以 O
优 O
质 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
和 O
良 O
好 O
的 O
师 B-PER
生 I-PER
交 O
互 O
点 O
燃 O
了 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
众 O
多 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
参 O
与 O
热 O
情 O
。 O

活 O
动 O
理 O
论 O
强 O
调 O
教 O
学 O
活 O
动 O
过 O
程 O
的 O
实 O
施 O
要 O
以 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
习 O
活 O
动 O
为 O
中 O
心 O
， O
学 O
习 O
活 O
动 O
的 O
设 O
计 O
对 O
于 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
环 O
境 O
下 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
和 O
效 O
率 O
有 O
着 O
重 O
要 O
影 O
响 O
， O
这 O
些 O
观 O
点 O
与 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
表 O
现 O
的 O
基 O
本 O
特 O
征 O
之 O
间 O
存 O
在 O
密 O
切 O
联 O
系 O
。 O

从 O
活 O
动 O
理 O
论 O
的 O
视 O
角 O
分 O
析 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
学 O
习 O
活 O
动 O
的 O
类 O
型 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
和 O
环 O
境 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
角 O
色 O
以 O
及 O
分 O
布 O
于 O
社 O
会 O
网 O
络 O
中 O
的 O
交 O
互 O
信 O
息 O
等 O
因 O
素 O
， O
构 O
建 O
一 O
个 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
环 O
境 O
下 O
学 O
习 O
活 O
动 O
设 O
计 O
模 O
式 O
， O
为 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
课 O
程 O
在 O
国 B-LOC
内 I-LOC
的 O
设 O
计 O
和 O
开 O
发 O
提 O
供 O
理 B-FRM
论 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
和 O
实 O
践 O
参 O
考 O
。 O

姜 B-PER
淑 I-PER
慧 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
与 O
S B-TER
P I-TER
O I-TER
C I-TER
s I-TER
： O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
发 O
展 O
的 O
不 O
同 O
路 O
径 O
与 O
共 O
同 O
问 O
题 O
。 O

M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
掀 O
起 O
了 O
一 O
场 O
世 O
界 O
范 O
围 O
的 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
海 O
啸 O
。 O

然 O
而 O
， O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
也 O
给 O
教 O
育 O
界 O
带 O
来 O
至 O
少 O
三 O
个 O
方 O
面 O
的 O
压 O
力 O
， O
包 O
括 O
阻 O
碍 O
提 O
高 O
个 O
性 O
化 O
教 O
学 O
质 O
量 O
目 O
标 O
的 O
实 O
现 O
、 O
阻 O
碍 O
技 O
术 O
本 O
身 O
内 O
在 O
教 O
育 O
价 O
值 O
的 O
实 O
现 O
、 O
影 O
响 O
大 B-ORG
学 I-ORG
教 O
育 O
的 O
本 O
质 O
功 O
能 O
等 O
。 O

S B-TER
P I-TER
O I-TER
C I-TER
s I-TER
与 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
背 O
道 O
而 O
驰 O
， O
是 O
小 O
型 O
的 O
、 O
私 O
人 O
的 O
、 O
在 O
线 O
的 O
课 O
程 O
， O
可 O
以 O
在 O
一 O
定 O
程 O
度 O
上 O
改 O
善 O
和 O
重 O
塑 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
效 O
果 O
， O
受 O
到 O
了 O
哈 B-ORG
佛 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
等 O
众 O
多 O
知 B-ORG
名 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
大 O
力 O
支 O
持 O
。 O

对 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
与 O
S B-TER
P I-TER
O I-TER
C I-TER
s I-TER
从 O
课 O
程 O
规 O
模 O
、 O
课 O
程 O
开 O
放 O
程 O
度 O
、 O
课 O
程 O
收 O
费 O
、 O
机 O
构 O
盈 O
利 O
、 O
商 O
业 O
模 O
式 O
、 O
课 O
程 O
要 O
素 O
、 O
学 B-TER
分 I-TER
认 I-TER
证 I-TER
、 O
证 O
书 O
获 O
取 O
等 O
方 O
面 O
进 O
行 O
比 O
较 O
， O
可 O
以 O
发 O
现 O
S B-TER
P I-TER
O I-TER
C I-TER
s I-TER
在 O
提 O
高 O
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性 O
化 O
质 O
量 O
、 O
提 O
供 O
优 O
质 O
和 O
可 O
持 O
续 O
的 O
课 O
程 O
、 O
实 O
现 O
技 O
术 O
内 O
在 O
教 O
育 O
价 O
值 O
、 O
提 O
供 O
完 O
整 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
等 O
方 O
面 O
具 O
有 O
优 O
势 O
。 O

M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
与 O
S B-TER
P I-TER
O I-TER
C I-TER
s I-TER
发 O
展 O
也 O
面 O
临 O
共 O
同 O
的 O
问 O
题 O
与 O
质 O
疑 O
， O
比 O
如 O
， O
牺 O
牲 O
了 O
教 O
育 O
质 O
量 O
； O

传 O
统 O
课 O
堂 O
中 O
诸 O
如 O
小 O
组 O
讨 O
论 O
和 O
教 O
师 O
面 O
对 O
面 O
交 O
流 O
等 O
种 O
种 O
因 O
素 O
会 O
导 O
致 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
的 O
失 O
败 O
； O

M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
转 O
移 O
了 O
教 B-PER
师 I-PER
提 O
高 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
质 O
量 O
的 O
注 O
意 O
力 O
； O

M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
将 O
会 O
减 O
少 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
数 O
目 O
和 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
的 O
多 O
样 O
性 O
等 O
。 O

顾 B-PER
小 I-PER
清 I-PER
， O
蔡 B-PER
慧 I-PER
英 I-PER
， O
王 B-PER
华 I-PER
文 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
促 O
进 O
实 O
践 O
与 O
政 O
策 O
创 O
新 O
的 O
教 O
育 O
研 O
究 O
力 O
量 O
— O
— O
美 B-COU
国 I-COU
2 B-COF
0 I-COF
1 I-COF
4 I-COF
A I-COF
E I-COF
R I-COF
A I-COF
年 I-COF
会 I-COF
评 O
述 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
美 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
（ O
A O
m O
e O
r O
i O
c O
a O
n O
E O
d O
u O
c O
a O
t O
i O
o O
n O
R O
e O
s O
e O
a O
r O
c O
h O
A O
s O
s O
o O
c O
i O
a O
t O
i O
o O
n O
， O
简 O
称 O
A B-ORG
E I-ORG
R I-ORG
A I-ORG
） O
年 O
会 O
在 O
美 B-COU
国 I-COU
费 B-LOC
城 I-LOC
召 O
开 O
， O
“ O
促 O
进 O
实 O
践 O
和 O
政 O
策 O
创 O
新 O
的 O
教 O
育 O
研 O
究 O
力 O
量 O
” O
是 O
本 O
届 O
A B-COF
E I-COF
R I-COF
A I-COF
年 I-COF
会 I-COF
的 O
主 O
题 O
。 O

研 O
究 O
本 O
届 O
年 O
会 O
上 O
教 O
育 O
科 O
学 O
领 O
域 O
共 O
同 O
关 O
注 O
的 O
两 O
个 O
主 O
题 O
， O
可 O
以 O
全 O
面 O
了 O
解 O
本 O
届 O
A B-COF
E I-COF
R I-COF
A I-COF
年 I-COF
会 I-COF
上 O
前 O
沿 O
教 O
育 O
研 O
究 O
动 O
态 O
。 O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
的 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
可 O
以 O
从 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
视 O
角 O
， O
围 O
绕 O
“ O
学 B-TOO
习 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
” O
这 O
一 O
核 O
心 O
要 O
点 O
， O
从 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
和 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
设 O
计 O
、 O
开 O
发 O
、 O
运 O
用 O
与 O
管 O
理 O
以 O
及 O
评 O
价 O
四 O
个 O
方 O
面 O
， O
对 O
年 O
会 O
上 O
涉 O
及 O
的 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
相 O
关 O
内 O
容 O
进 O
行 O
全 O
面 O
解 O
读 O
， O
为 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
自 O
身 O
专 O
业 O
的 O
发 O
展 O
和 O
与 O
其 O
余 O
学 O
科 O
的 O
交 O
叉 O
发 O
展 O
提 O
供 O
一 O
定 O
的 O
借 O
鉴 O
和 O
指 O
导 O
方 O
向 O
。 O

李 B-PER
曙 I-PER
华 I-PER
， O
李 B-PER
洋 I-PER
， O
桑 B-PER
新 I-PER
民 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
探 O
索 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
与 O
现 O
实 O
课 O
堂 O
结 O
合 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
— O
— O
系 O
统 O
科 O
学 O
与 O
圣 O
塔 O
菲 O
网 O
络 O
课 O
程 O
的 O
个 B-TOO
案 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
。 O

从 O
世 O
界 O
前 O
沿 O
的 O
发 O
展 O
来 O
看 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
有 O
三 O
个 O
值 O
得 O
关 O
注 O
的 O
趋 O
势 O
： O
即 O
把 O
线 O
上 O
线 O
下 O
（ O
O O
2 O
O O
） O
的 O
课 O
程 O
创 O
新 O
与 O
体 O
验 O
有 O
机 O
结 O
合 O
起 O
来 O
； O

研 O
究 O
学 O
科 O
的 O
特 O
点 O
和 O
差 O
异 O
； O

注 O
重 O
方 O
法 O
的 O
探 O
索 O
及 O
方 O
法 O
论 O
的 O
创 O
新 O
。 O

如 O
何 O
将 O
三 O
者 O
有 O
效 O
整 O
合 O
， O
是 O
当 O
前 O
推 O
动 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
深 O
化 O
发 O
展 O
所 O
面 O
临 O
的 O
一 O
个 O
重 O
要 O
课 O
题 O
。 O

基 O
于 O
此 O
， O
把 O
圣 B-ORG
塔 I-ORG
菲 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
所 I-ORG
开 O
设 O
的 O
两 O
门 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
课 O
程 O
作 O
为 O
个 O
案 O
进 O
行 O
研 O
究 O
， O
基 O
于 O
跨 O
学 O
科 O
的 O
方 O
法 O
论 O
视 O
角 O
、 O
以 O
师 B-PER
生 I-PER
对 O
话 O
的 O
形 O
式 O
， O
展 O
现 O
了 O
在 O
网 O
络 O
课 O
程 O
新 O
时 O
空 O
中 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
学 B-PER
生 I-PER
各 O
自 O
的 O
体 O
验 O
、 O
不 O
同 O
背 O
景 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
之 O
间 O
的 O
优 O
势 O
互 O
补 O
， O
揭 O
示 O
了 O
信 O
息 O
时 O
代 O
建 O
立 O
教 B-TER
学 I-TER
相 I-TER
长 I-TER
、 O
能 O
者 O
为 O
师 O
之 O
新 O
型 O
师 O
生 O
关 O
系 O
和 O
跨 O
学 O
科 O
师 O
生 O
团 O
队 O
的 O
重 O
要 O
性 O
。 O

特 O
别 O
是 O
复 O
杂 O
性 O
研 O
究 O
中 O
所 O
使 O
用 O
的 O
建 O
模 O
工 O
具 O
N O
e O
t O
L O
o O
g O
o O
， O
此 O
类 O
“ O
新 O
工 O
具 O
” O
在 O
网 O
络 O
课 O
程 O
新 O
时 O
空 O
中 O
开 O
展 O
跨 O
学 O
科 O
研 O
究 O
和 O
研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
独 O
特 O
作 O
用 O
。 O

M B-CON
o I-CON
o I-CON
c I-CON
s I-CON
是 O
一 O
个 O
复 O
杂 O
的 O
社 O
会 O
系 O
统 O
工 O
程 O
， O
复 O
杂 O
性 O
研 O
究 O
、 O
尤 O
其 O
是 O
自 B-THE
组 I-THE
织 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
等 O
新 O
思 O
维 O
及 O
其 O
方 O
法 O
论 O
在 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
研 O
究 O
乃 O
至 O
教 O
育 O
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
创 O
新 O
发 O
展 O
中 O
的 O
价 O
值 O
和 O
意 O
义 O
日 O
益 O
凸 O
显 O
， O
若 O
以 O
此 O
指 O
导 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
与 O
现 O
实 O
课 O
堂 O
的 O
双 O
向 O
互 O
动 O
、 O
协 O
同 O
创 O
新 O
， O
对 O
实 O
现 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
进 O
程 O
中 O
的 O
“ O
深 O
度 O
融 O
合 O
” O
具 O
有 O
重 O
要 O
意 O
义 O
。 O

刘 B-PER
鲜 I-PER
， O
王 B-PER
瑛 I-PER
， O
汪 B-PER
晓 I-PER
东 I-PER
， O
任 B-PER
改 I-PER
梅 I-PER
， O
焦 B-PER
建 I-PER
利 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
进 O
程 O
中 O
基 O
础 O
设 O
施 O
的 O
发 O
展 O
战 O
略 O
研 O
究 O
。 O

基 O
础 O
设 O
施 O
作 O
为 O
实 O
现 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
战 O
略 O
的 O
物 O
质 O
基 O
础 O
和 O
首 O
要 O
条 O
件 O
， O
一 O
直 O
倍 O
受 O
各 O
国 O
政 B-ORG
府 I-ORG
关 O
注 O
。 O

通 O
过 O
对 O
比 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
的 O
政 O
策 O
和 O
案 O
例 O
可 O
知 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
基 O
础 O
设 O
施 O
的 O
发 O
展 O
， O
存 O
在 O
着 O
缺 O
乏 O
系 O
统 O
思 O
考 O
和 O
宏 O
观 O
布 O
局 O
、 O
建 O
设 O
水 O
平 O
低 O
、 O
投 O
入 O
机 O
制 O
不 O
合 O
理 O
、 O
数 O
字 O
鸿 O
沟 O
加 O
大 O
、 O
应 O
用 O
效 O
益 O
低 O
等 O
问 O
题 O
。 O

从 O
建 O
设 O
内 O
容 O
、 O
建 O
设 O
策 O
略 O
、 O
应 O
用 O
三 O
方 O
面 O
来 O
看 O
， O
国 O
际 O
上 O
秉 O
承 O
系 O
统 O
规 O
划 O
和 O
应 O
用 O
导 O
向 O
的 O
建 O
设 O
思 O
路 O
， O
关 O
注 O
从 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
到 O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
的 O
建 O
设 O
内 O
容 O
， O
采 O
纳 O
利 O
用 O
先 O
进 O
技 O
术 O
优 O
先 O
发 O
展 O
落 O
后 O
地 O
区 O
、 O
提 O
倡 O
多 O
主 O
体 O
参 O
与 O
、 O
自 O
上 O
而 O
下 O
与 O
自 O
下 O
而 O
上 O
相 O
结 O
合 O
的 O
建 O
设 O
策 O
略 O
， O
同 O
时 O
注 O
重 O
应 O
用 O
效 O
益 O
的 O
评 O
价 O
。 O

这 O
些 O
都 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
基 O
础 O
设 O
施 O
未 O
来 O
的 O
发 O
展 O
， O
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
指 O
导 O
意 O
义 O
。 O

王 B-PER
竹 I-PER
立 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
微 B-TER
课 I-TER
勿 O
重 O
走 O
“ O
课 O
内 O
整 O
合 O
” O
老 O
路 O
— O
— O
对 O
微 B-TER
课 I-TER
应 O
用 O
的 O
再 O
思 O
考 O
。 O

微 B-TER
课 I-TER
研 O
究 O
正 O
在 O
陷 O
入 O
两 O
个 O
误 O
区 O
： O
一 O
方 O
面 O
对 O
微 B-TER
课 I-TER
的 O
定 O
义 O
陷 O
入 O
繁 O
琐 O
论 O
证 O
之 O
中 O
， O
二 O
是 O
试 O
图 O
用 O
微 B-TER
课 I-TER
改 O
变 O
学 B-ORG
校 I-ORG
内 O
的 O
课 O
堂 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

微 B-TER
课 I-TER
是 O
为 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
而 O
生 O
的 O
， O
是 O
一 O
种 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
资 O
源 O
， O
应 O
对 O
现 O
有 O
的 O
网 O
络 O
视 O
频 O
资 O
源 O
进 O
行 O
“ O
微 O
课 O
化 O
” O
改 O
造 O
。 O

教 O
育 O
变 O
革 O
可 O
能 O
不 O
是 O
通 O
过 O
改 O
造 O
课 O
堂 O
而 O
实 O
现 O
的 O
， O
而 O
必 O
须 O
通 O
过 O
发 O
展 O
网 O
络 O
教 O
育 O
与 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
才 O
能 O
取 O
得 O
突 O
破 O
。 O

郭 B-PER
文 I-PER
革 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
网 O
络 O
课 O
程 O
类 O
别 O
分 O
析 O
— O
— O
基 O
于 O
互 O
联 O
网 O
教 O
育 O
传 O
播 O
模 O
型 O
的 O
分 O
析 O
视 O
角 O
。 O

美 B-COU
国 I-COU
传 O
播 O
学 B-PER
者 I-PER
尼 O
尔 O
? O
伯 B-PER
兹 I-PER
曼 I-PER
认 O
为 O
， O
课 O
程 O
就 O
是 O
一 O
个 O
信 O
息 O
传 O
播 O
系 O
统 O
， O
因 O
此 O
， O
可 O
以 O
从 O
教 O
育 O
传 O
播 O
模 O
型 O
的 O
视 O
角 O
分 O
析 O
不 O
同 O
网 O
络 O
课 O
程 O
之 O
间 O
的 O
差 O
异 O
。 O

然 O
而 O
， O
传 O
统 O
的 O
教 O
育 O
传 O
播 O
4 O
要 O
素 O
模 O
型 O
在 O
解 O
释 O
网 O
络 O
教 O
育 O
时 O
存 O
在 O
很 O
多 O
缺 O
陷 O
。 O

将 O
德 B-COU
国 I-COU
学 B-PER
者 I-PER
托 O
马 O
斯 O
? O
赫 B-PER
尔 I-PER
斯 I-PER
曼 I-PER
提 O
出 O
的 O
I B-FRM
C I-FRM
T I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
和 O
教 O
育 O
传 O
播 O
4 O
要 O
素 O
模 O
型 O
相 O
结 O
合 O
， O
构 O
建 O
出 O
一 O
个 O
包 O
含 O
5 O
个 O
要 O
素 O
的 O
互 O
联 O
网 O
教 O
育 O
传 O
播 O
模 O
型 O
。 O

利 O
用 O
互 O
联 O
网 O
教 O
育 O
传 O
播 O
模 O
型 O
分 O
析 O
当 O
下 O
几 O
种 O
主 O
要 O
的 O
网 O
络 O
课 O
程 O
， O
认 O
为 O
常 O
见 O
的 O
网 O
络 O
课 O
程 O
可 O
以 O
分 O
为 O
I O
类 O
、 O
C O
类 O
、 O
I O
+ O
C O
等 O
3 O
种 O
主 O
要 O
类 O
型 O
； O

教 O
学 O
活 O
动 O
是 O
影 O
响 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
参 O
与 O
、 O
影 O
响 O
网 O
络 O
教 B-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
的 O
核 O
心 O
要 O
素 O
； O

由 O
于 O
班 O
额 O
和 O
教 B-PER
师 I-PER
投 O
入 O
的 O
差 O
异 O
， O
C O
类 O
和 O
I O
+ O
C O
类 O
网 O
络 O
课 O
程 O
还 O
可 O
以 O
进 O
一 O
步 O
细 O
分 O
为 O
一 O
系 O
列 O
亚 O
类 O
， O
教 B-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
也 O
有 O
很 O
大 O
的 O
差 O
异 O
。 O

赵 B-PER
慧 I-PER
臣 I-PER
， O
刘 B-PER
革 I-PER
， O
马 B-PER
鸣 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
我 B-COU
国 I-COU
信 O
息 O
化 O
环 O
境 O
下 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
研 O
究 O
的 O
综 O
述 O
。 O

作 O
为 O
通 O
过 O
协 O
商 O
对 O
话 O
来 O
建 O
构 O
意 O
义 O
的 O
过 O
程 O
， O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
需 O
要 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
支 O
持 O
。 O

描 O
述 O
我 B-COU
国 I-COU
信 O
息 O
化 O
环 O
境 O
下 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
的 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
与 O
实 O
践 O
应 O
用 O
状 O
况 O
， O
有 O
助 O
于 O
人 O
们 O
把 O
握 O
信 O
息 O
化 O
环 O
境 O
下 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
研 O
究 O
的 O
特 O
点 O
， O
推 O
进 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
的 O
教 O
学 O
应 O
用 O
。 O

在 O
分 O
析 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
— I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
的 O
核 O
心 O
期 O
和 O
优 O
秀 O
硕 O
博 O
士 O
库 O
中 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
研 O
究 O
的 O
相 O
关 O
论 O
文 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
探 O
讨 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
的 O
基 O
本 O
原 O
理 O
、 O
不 O
同 O
环 O
境 O
下 O
的 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
、 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
的 O
技 O
术 O
支 O
持 O
、 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
的 O
促 O
进 O
策 O
略 O
以 O
及 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
的 O
教 O
学 O
应 O
用 O
等 O
方 O
面 O
的 O
研 O
究 O
状 O
况 O
。 O

面 O
向 O
教 O
学 O
改 O
革 O
需 O
要 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
信 O
息 O
化 O
环 O
境 O
下 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
研 O
究 O
应 O
该 O
与 O
学 O
科 O
课 O
程 O
深 O
层 O
次 O
结 O
合 O
， O
进 O
行 O
开 O
发 O
与 O
实 O
验 O
研 O
究 O
， O
开 O
展 O
跨 O
文 O
化 O
的 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
研 O
究 O
。 O

阮 B-PER
全 I-PER
友 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
里 O
的 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
和 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
— O
— O
基 O
于 O
一 O
项 O
英 B-CRN
语 I-CRN
教 O
学 O
研 O
究 O
的 O
讨 O
论 O
。 O

在 O
演 O
绎 O
教 O
学 O
案 O
例 O
中 O
， O
呈 O
现 O
了 O
英 B-CRN
语 I-CRN
教 O
学 O
中 O
学 B-PER
生 I-PER
思 O
辨 O
素 O
养 O
培 O
养 O
过 O
程 O
中 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
、 O
师 O
生 O
交 O
流 O
、 O
教 O
学 O
环 O
境 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
等 O
方 O
面 O
的 O
变 O
化 O
， O
并 O
从 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
的 O
视 O
角 O
探 O
索 O
课 O
堂 O
中 O
的 O
这 O
些 O
现 O
象 O
。 O

在 O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
综 O
合 O
能 O
力 O
和 O
知 O
识 O
结 O
构 O
进 O
行 O
分 O
析 O
讨 O
论 O
后 O
， O
探 O
讨 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
（ O
整 B-FRM
合 I-FRM
技 I-FRM
术 I-FRM
的 I-FRM
学 I-FRM
科 I-FRM
和 I-FRM
教 I-FRM
学 I-FRM
知 I-FRM
识 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
） O
的 O
不 O
足 O
， O
进 O
而 O
从 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
角 O
度 O
提 O
出 O
T B-TER
S I-TER
A I-TER
C I-TER
K I-TER
（ O
整 B-FRM
合 I-FRM
技 I-FRM
术 I-FRM
的 I-FRM
学 I-FRM
科 I-FRM
和 I-FRM
策 I-FRM
略 I-FRM
知 I-FRM
识 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
） O
。 O

翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
不 O
仅 O
体 O
现 O
了 O
课 O
堂 O
形 O
式 O
的 O
翻 O
转 O
， O
也 O
体 O
现 O
了 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
和 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
之 O
间 O
的 O
相 O
互 O
影 O
响 O
、 O
相 O
互 O
促 O
进 O
。 O

师 O
生 O
知 O
识 O
结 O
构 O
的 O
交 O
流 O
与 O
结 O
合 O
为 O
信 O
息 O
时 O
代 O
的 O
教 O
学 O
研 O
究 O
提 O
供 O
了 O
一 O
个 O
新 O
思 O
路 O
。 O

张 B-PER
乐 I-PER
， O
郭 B-PER
绍 I-PER
青 I-PER
， O
章 B-PER
雪 I-PER
梅 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
互 O
联 O
创 O
未 O
来 O
项 O
目 O
对 O
区 O
域 O
基 O
础 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
影 O
响 O
及 O
启 O
示 O
。 O

随 O
着 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
快 O
速 O
发 O
展 O
， O
利 O
用 O
一 O
对 O
一 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
促 O
进 O
基 O
础 O
教 B-TER
育 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
提 O
升 O
， O
已 O
成 O
为 O
当 O
前 O
世 O
界 O
范 O
围 O
内 O
研 O
究 O
和 O
实 O
践 O
的 O
热 O
点 O
领 O
域 O
。 O

在 O
“ O
一 O
对 O
一 O
环 O
境 O
带 O
来 O
教 O
学 O
变 O
革 O
” O
理 O
念 O
的 O
影 O
响 O
下 O
， O
中 B-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
发 I-ORG
展 I-ORG
基 I-ORG
金 I-ORG
会 I-ORG
和 O
中 B-ORG
央 I-ORG
电 I-ORG
化 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
馆 I-ORG
在 O
戴 B-ORG
尔 I-ORG
公 I-ORG
司 I-ORG
资 O
助 O
下 O
启 O
动 O
的 O
“ O
互 O
联 O
创 O
未 O
来 O
” O
项 O
目 O
在 O
我 B-COU
国 I-COU
部 O
分 O
地 O
区 O
开 O
展 O
实 O
验 O
研 O
究 O
。 O

通 O
过 O
运 O
用 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
、 O
座 O
谈 O
与 O
访 O
谈 O
、 O
课 B-TOO
堂 I-TOO
观 I-TOO
察 I-TOO
及 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
能 O
力 O
测 O
试 O
等 O
方 O
法 O
， O
分 O
析 O
项 O
目 O
实 O
施 O
对 O
于 O
项 O
目 O
学 B-ORG
校 I-ORG
基 O
础 O
环 O
境 O
、 O
网 O
络 O
支 O
撑 O
保 O
障 O
体 O
系 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
发 O
展 O
等 O
方 O
面 O
取 O
得 O
的 O
成 O
效 O
， O
总 O
结 O
一 O
对 O
一 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
下 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
变 O
革 O
和 O
促 O
进 O
城 O
乡 O
教 B-PER
师 I-PER
互 O
动 O
、 O
实 O
现 O
优 O
质 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
共 O
享 O
的 O
区 O
域 O
基 O
础 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
模 O
式 O
等 O
项 O
目 O
成 O
功 O
经 O
验 O
， O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
基 O
础 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
提 O
供 O
有 O
意 O
义 O
的 O
借 O
鉴 O
， O
促 O
进 O
我 B-COU
国 I-COU
基 O
础 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
科 O
学 O
合 O
理 O
发 O
展 O
。 O

唐 B-PER
克 I-PER
， O
刘 B-PER
家 I-PER
刚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
城 O
镇 O
化 O
进 O
程 O
中 O
社 O
区 O
教 O
育 O
政 O
策 O
执 O
行 O
主 O
体 O
的 O
偏 O
差 O
行 O
为 O
问 O
题 O
。 O

公 O
共 O
政 O
策 O
执 O
行 O
主 O
体 O
偏 O
差 O
导 O
致 O
的 O
政 O
策 O
执 O
行 O
失 O
灵 O
是 O
公 O
共 O
政 O
策 O
执 O
行 O
主 O
体 O
研 O
究 O
中 O
的 O
一 O
个 O
重 O
大 O
命 O
题 O
。 O

社 O
区 O
教 O
育 O
政 O
策 O
属 O
于 O
公 O
共 O
政 O
策 O
范 O
畴 O
， O
建 O
构 O
社 O
区 O
教 O
育 O
政 O
策 O
执 O
行 O
主 O
体 O
偏 O
差 O
模 O
式 O
分 O
析 O
政 O
策 O
执 O
行 O
主 O
体 O
偏 O
差 O
行 O
为 O
问 O
题 O
， O
可 O
以 O
探 O
究 O
社 O
区 O
教 O
育 O
政 O
策 O
内 O
容 O
有 O
效 O
转 O
化 O
为 O
实 O
现 O
效 O
果 O
困 O
境 O
的 O
原 O
因 O
： O
社 O
区 O
教 O
育 O
政 O
策 O
滞 O
后 O
， O
导 O
致 O
政 O
策 O
执 O
行 O
主 O
体 O
行 O
为 O
的 O
随 O
意 O
性 O
； O

社 O
区 O
教 O
育 O
政 O
策 O
执 O
行 O
过 O
度 O
行 O
政 O
化 O
， O
导 O
致 O
政 O
策 O
执 O
行 O
主 O
体 O
行 O
为 O
的 O
单 O
一 O
性 O
； O

社 O
区 O
教 O
育 O
政 O
策 O
资 O
源 O
短 O
缺 O
， O
导 O
致 O
政 O
策 O
执 O
行 O
主 O
体 O
行 O
为 O
的 O
利 O
益 O
性 O
。 O

因 O
此 O
， O
完 O
善 O
国 O
家 O
层 O
面 O
的 O
社 O
区 O
教 O
育 O
政 O
策 O
， O
可 O
以 O
从 O
政 O
策 O
源 O
头 O
上 O
避 O
免 O
政 O
策 O
执 O
行 O
主 O
体 O
因 O
政 O
策 O
模 O
糊 O
而 O
出 O
现 O
的 O
政 O
策 O
偏 O
差 O
。 O

社 O
区 O
教 O
育 O
政 O
策 O
执 O
行 O
主 O
体 O
多 O
元 O
化 O
， O
主 O
体 O
间 O
的 O
相 O
互 O
作 O
用 O
和 O
制 O
衡 O
， O
可 O
以 O
改 O
变 O
行 O
政 O
化 O
路 O
径 O
依 O
赖 O
。 O

在 O
社 O
区 O
教 O
育 O
政 O
策 O
执 O
行 O
过 O
程 O
的 O
利 O
益 O
博 O
弈 O
中 O
， O
需 O
要 O
打 O
破 O
原 O
有 O
的 O
利 O
益 O
格 O
局 O
， O
寻 O
找 O
各 O
方 O
利 O
益 O
均 O
衡 O
点 O
。 O

这 O
是 O
避 O
免 O
社 O
区 O
教 O
育 O
政 O
策 O
执 O
行 O
主 O
体 O
偏 O
差 O
的 O
前 O
提 O
和 O
基 O
础 O
。 O

许 B-PER
亚 I-PER
锋 I-PER
， O
塔 B-PER
卫 I-PER
刚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
对 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
的 O
影 O
响 O
研 O
究 O
。 O

学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
是 O
指 O
用 O
于 O
学 O
习 O
的 O
场 O
所 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
兴 O
起 O
的 O
真 O
正 O
原 O
因 O
在 O
于 O
它 O
蕴 O
含 O
着 O
丰 O
富 O
的 O
隐 O
喻 O
。 O

依 O
托 O
一 O
个 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
， O
采 O
用 O
准 B-TOO
实 I-TOO
验 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
方 O
法 O
对 O
比 O
研 O
究 O
了 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
与 O
传 O
统 O
教 O
室 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
的 O
影 O
响 O
， O
选 O
择 O
学 O
生 O
参 O
与 O
、 O
社 O
会 O
性 O
交 O
互 O
、 O
学 O
习 O
结 O
果 O
作 O
为 O
评 O
估 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
影 O
响 O
的 O
主 O
要 O
指 O
标 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
： O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
能 O
够 O
有 O
效 O
促 O
进 O
学 O
生 O
参 O
与 O
； O

学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
可 O
以 O
促 O
进 O
社 O
会 O
性 O
交 O
互 O
； O

学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
可 O
以 O
促 O
进 O
学 O
生 O
理 O
解 O
相 O
关 O
概 O
念 O
及 O
掌 O
握 O
基 O
本 O
操 O
作 O
； O

学 O
生 O
的 O
问 O
题 O
解 O
决 O
能 O
力 O
是 O
否 O
受 O
到 O
了 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
影 O
响 O
仍 O
需 O
继 O
续 O
研 O
究 O
。 O

研 O
究 O
将 O
为 O
优 O
化 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
的 O
设 O
计 O
提 O
供 O
参 O
考 O
依 O
据 O
。 O

牟 B-PER
智 I-PER
佳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
中 O
基 O
于 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
评 O
价 O
模 O
型 O
与 O
系 O
统 O
设 O
计 O
。 O

根 O
据 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
模 O
块 O
构 O
成 O
和 O
电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
所 O
包 O
含 O
的 O
系 O
统 O
和 O
功 O
能 O
， O
对 O
电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
中 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
模 O
块 O
内 O
容 O
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
。 O

之 O
后 O
， O
在 O
评 O
价 O
内 O
容 O
上 O
从 O
课 O
程 O
内 O
容 O
学 O
习 O
、 O
参 O
与 O
互 O
动 O
交 O
流 O
、 O
考 O
试 O
与 O
作 O
品 O
和 O
课 O
外 O
资 O
源 O
学 O
习 O
四 O
个 O
方 O
面 O
进 O
行 O
了 O
细 O
分 O
和 O
聚 O
类 O
， O
构 O
建 O
了 O
基 O
于 O
电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
的 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
评 O
价 O
模 O
型 O
。 O

在 O
评 O
价 O
结 O
果 O
上 O
， O
依 O
据 O
柯 B-THE
氏 I-THE
四 I-THE
级 I-THE
评 I-THE
估 I-THE
模 I-THE
式 I-THE
和 O
布 B-THE
鲁 I-THE
姆 I-THE
教 I-THE
学 I-THE
目 I-THE
标 I-THE
分 I-THE
类 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
设 O
计 O
了 O
基 O
于 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
个 O
性 O
化 O
评 O
价 O
层 O
次 O
塔 O
， O
该 O
层 O
次 O
塔 O
包 O
括 O
学 O
习 O
成 O
效 O
、 O
概 O
念 O
转 O
变 O
、 O
学 O
习 O
迁 O
移 O
和 O
学 O
习 O
力 O
四 O
个 O
层 O
级 O
。 O

最 O
后 O
， O
结 O
合 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
、 O
教 O
育 O
云 O
服 O
务 O
、 O
个 B-TER
性 I-TER
化 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
模 O
型 O
和 O
评 O
价 O
层 O
次 O
塔 O
， O
设 O
计 O
了 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
评 O
价 O
系 O
统 O
模 O
型 O
， O
包 O
括 O
信 O
息 O
采 O
集 O
模 O
块 O
、 O
数 O
据 O
分 O
析 O
与 O
处 O
理 O
模 O
块 O
、 O
个 B-TER
性 I-TER
化 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
模 O
块 O
和 O
可 B-TER
视 I-TER
化 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
模 O
块 O
， O
并 O
通 O
过 O
云 O
管 O
理 O
层 O
实 O
现 O
对 O
教 O
育 O
云 O
服 O
务 O
平 O
台 O
、 O
云 O
存 O
储 O
池 O
和 O
云 O
集 O
群 O
计 O
算 O
平 O
台 O
的 O
调 O
控 O
和 O
管 O
理 O
， O
以 O
期 O
为 O
后 O
面 O
开 O
展 O
个 B-TER
性 I-TER
化 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
系 O
统 O
的 O
设 O
计 O
与 O
开 O
发 O
提 O
供 O
有 O
益 O
的 O
指 O
导 O
。 O

韩 B-PER
姗 I-PER
姗 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
复 O
杂 O
学 O
习 O
的 O
网 O
络 O
教 B-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
研 O
究 O
。 O

复 O
杂 O
学 O
习 O
是 O
一 O
种 O
为 O
达 O
成 O
多 O
种 O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
的 O
综 O
合 O
学 O
习 O
。 O

它 O
不 O
是 O
孤 O
立 O
知 O
识 O
碎 O
片 O
的 O
简 O
单 O
组 O
合 O
， O
而 O
是 O
将 O
知 O
识 O
、 O
技 O
能 O
和 O
态 O
度 O
进 O
行 O
协 O
调 O
与 O
综 O
合 O
从 O
而 O
成 O
为 O
一 O
个 O
整 O
体 O
， O
并 O
使 O
之 O
能 O
够 O
灵 O
活 O
运 O
用 O
在 O
真 O
实 O
情 O
境 O
中 O
以 O
解 O
决 O
实 O
际 O
问 O
题 O
。 O

在 O
评 O
价 O
结 O
果 O
上 O
， O
依 O
据 O
柯 B-TOO
氏 I-TOO
四 I-TOO
级 I-TOO
评 I-TOO
估 I-TOO
模 I-TOO
式 I-TOO
和 O
布 B-CRN
鲁 I-CRN
姆 I-CRN
教 B-THE
学 I-THE
目 I-THE
标 I-THE
分 I-THE
类 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
设 O
计 O
了 O
基 O
于 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
个 O
性 O
化 O
评 O
价 O
层 O
次 O
塔 O
， O
该 O
层 O
次 O
塔 O
包 O
括 O
学 B-TER
习 I-TER
成 I-TER
效 I-TER
、 O
概 O
念 O
转 O
变 O
、 O
学 O
习 O
迁 O
移 O
和 O
学 O
习 O
力 O
四 O
个 O
层 O
级 O
。 O

最 O
后 O
， O
结 O
合 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
、 O
教 O
育 O
云 O
服 O
务 O
、 O
个 B-FRM
性 I-FRM
化 I-FRM
评 I-FRM
价 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
和 O
评 O
价 O
层 O
次 O
塔 O
， O
设 O
计 O
了 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
评 O
价 O
系 O
统 O
模 O
型 O
， O
包 O
括 O
信 O
息 O
采 O
集 O
模 O
块 O
、 O
数 O
据 O
分 O
析 O
与 O
处 O
理 O
模 O
块 O
、 O
个 O
性 O
化 O
评 O
价 O
模 O
块 O
和 O
可 B-TER
视 I-TER
化 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
模 O
块 O
， O
并 O
通 O
过 O
云 O
管 O
理 O
层 O
实 O
现 O
对 O
教 O
育 O
云 O
服 O
务 O
平 O
台 O
、 O
云 O
存 O
储 O
池 O
和 O
云 O
集 O
群 O
计 O
算 O
平 O
台 O
的 O
调 O
控 O
和 O
管 O
理 O
， O
以 O
期 O
为 O
后 O
面 O
开 O
展 O
个 O
性 O
化 O
评 O
价 O
系 O
统 O
的 O
设 O
计 O
与 O
开 O
发 O
提 O
供 O
有 O
益 O
的 O
指 O
导 O
。 O

韩 B-PER
姗 I-PER
姗 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
复 O
杂 O
学 O
习 O
的 O
网 O
络 O
教 B-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
研 O
究 O
。 O

复 B-TER
杂 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
是 O
一 O
种 O
为 O
达 O
成 O
多 O
种 O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
的 O
综 O
合 O
学 O
习 O
。 O

它 O
不 O
是 O
孤 O
立 O
知 O
识 O
碎 O
片 O
的 O
简 O
单 O
组 O
合 O
， O
而 O
是 O
将 O
知 O
识 O
、 O
技 O
能 O
和 O
态 O
度 O
进 O
行 O
协 O
调 O
与 O
综 O
合 O
从 O
而 O
成 O
为 O
一 O
个 O
整 O
体 O
， O
并 O
使 O
之 O
能 O
够 O
灵 O
活 O
运 O
用 O
在 O
真 O
实 O
情 O
境 O
中 O
以 O
解 O
决 O
实 O
际 O
问 O
题 O
。 O

为 O
此 O
， O
以 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
促 O
进 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
的 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
为 O
核 O
心 O
， O
从 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
、 O
教 O
育 O
环 O
境 O
、 O
数 O
据 O
挖 O
掘 O
、 O
应 O
用 O
支 O
持 O
服 O
务 O
、 O
受 O
益 O
者 O
等 O
多 O
元 O
化 O
视 O
角 O
出 O
发 O
， O
构 O
建 O
了 O
基 O
于 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
的 O
多 O
元 O
同 O
心 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
模 O
型 O
， O
并 O
在 O
已 O
有 O
研 O
究 O
的 O
基 O
础 O
上 O
归 O
纳 O
出 O
支 O
持 O
该 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
模 O
型 O
的 O
关 O
键 O
技 O
术 O
。 O

最 O
终 O
， O
以 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
特 O
征 O
识 O
别 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
行 O
为 O
分 O
析 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
交 O
互 O
分 O
析 O
三 O
类 O
典 O
型 O
应 O
用 O
来 O
演 O
示 O
多 O
元 O
同 O
心 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
模 O
型 O
在 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
中 O
的 O
具 O
体 O
应 O
用 O
， O
以 O
期 O
为 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
在 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
中 O
的 O
具 O
体 O
实 O
施 O
提 O
供 O
指 O
导 O
。 O

王 B-PER
瑛 I-PER
， O
郑 B-PER
艳 I-PER
敏 I-PER
， O
贾 B-PER
义 I-PER
敏 I-PER
， O
周 B-PER
晓 I-PER
清 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 O
育 O
信 O
息 O
化 O
资 O
源 O
发 O
展 O
战 O
略 O
研 O
究 O
。 O

教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
资 O
源 O
是 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
系 O
统 O
工 O
程 O
中 O
的 O
一 O
块 O
基 O
石 O
。 O

其 O
中 O
的 O
软 O
件 O
资 O
源 O
建 O
设 O
正 O
在 O
逐 O
步 O
成 O
为 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
建 O
设 O
的 O
重 O
点 O
内 O
容 O
。 O

借 O
鉴 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
分 O
类 O
标 O
准 O
， O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
软 O
件 O
资 O
源 O
可 O
划 O
分 O
为 O
“ O
数 O
字 O
化 O
教 O
育 O
内 O
容 O
” O
、 O
“ O
数 O
字 O
化 O
工 O
具 O
性 O
软 O
件 O
” O
、 O
“ O
数 O
字 O
化 O
教 O
育 O
平 O
台 O
” O
三 O
大 O
部 O
分 O
。 O

对 O
比 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
的 O
政 O
策 O
和 O
案 O
例 O
可 O
知 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
的 O
资 O
源 O
建 O
设 O
存 O
在 O
质 O
与 O
量 O
均 O
不 O
足 O
、 O
资 O
源 O
适 O
用 O
性 O
不 O
强 O
及 O
难 O
以 O
共 O
享 O
等 O
问 O
题 O
。 O

从 O
建 O
设 O
内 O
容 O
、 O
建 O
设 O
方 O
式 O
、 O
评 O
价 O
三 O
方 O
面 O
来 O
看 O
， O
国 O
际 O
上 O
秉 O
承 O
“ O
鼓 O
励 O
教 O
学 O
应 O
用 O
， O
以 O
用 O
促 O
建 O
” O
的 O
建 O
设 O
思 O
路 O
， O
注 O
重 O
资 O
源 O
向 O
普 O
及 O
化 O
与 O
个 O
性 O
化 O
服 O
务 O
同 O
步 O
发 O
展 O
， O
关 O
注 O
整 O
合 O
资 O
源 O
的 O
动 O
态 O
平 O
台 O
建 O
设 O
， O
同 O
时 O
倡 O
导 O
对 O
资 O
源 O
的 O
多 O
样 O
化 O
评 O
估 O
。 O

这 O
些 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
在 O
开 O
展 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
资 O
源 O
建 O
设 O
工 O
作 O
中 O
强 O
化 O
应 O
用 O
导 O
向 O
具 O
有 O
重 O
要 O
意 O
义 O
。 O

陈 B-PER
凯 I-PER
泉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
虚 O
拟 O
科 O
研 O
环 O
境 O
： O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
信 O
息 O
化 O
建 O
设 O
的 O
必 O
然 O
选 O
择 O
— O
— O
兼 O
论 O
科 B-TER
研 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
的 O
基 O
本 O
要 O
素 O
与 O
内 O
涵 O
。 O

网 O
络 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
飞 O
速 O
发 O
展 O
使 O
科 O
学 O
研 O
究 O
进 O
入 O
信 B-DAT
息 I-DAT
化 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
， O
科 B-TER
研 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
化 I-TER
的 O
本 O
质 O
是 O
基 O
于 O
强 O
大 O
信 O
息 O
基 O
础 O
设 O
施 O
的 O
全 O
球 O
化 O
合 O
作 O
。 O

这 O
种 O
基 O
础 O
设 O
施 O
由 O
多 O
层 O
构 O
成 O
， O
面 O
向 O
科 O
研 O
工 O
作 O
者 O
的 O
具 O
体 O
应 O
用 O
层 O
是 O
被 O
直 O
接 O
使 O
用 O
的 O
虚 O
拟 O
科 O
研 O
环 O
境 O
， O
该 O
环 O
境 O
作 O
为 O
基 O
于 O
网 O
络 O
的 O
工 O
作 O
空 O
间 O
， O
能 O
够 O
支 O
持 O
科 O
研 O
实 O
践 O
的 O
社 O
区 O
， O
能 O
提 O
供 O
各 O
种 O
有 O
价 O
值 O
的 O
学 O
术 O
资 O
源 O
， O
表 O
现 O
出 O
较 O
强 O
的 O
开 O
放 O
性 O
和 O
灵 O
活 O
性 O
， O
能 O
支 O
持 O
研 O
究 O
过 O
程 O
中 O
及 O
研 O
究 O
结 O
束 O
后 O
研 O
究 O
成 O
果 O
的 O
分 O
享 O
和 O
知 O
识 O
产 O
权 O
保 O
护 O
。 O

合 O
作 O
成 O
员 O
间 O
的 O
信 O
任 O
、 O
承 O
担 O
责 O
任 O
的 O
能 O
力 O
、 O
基 O
于 O
虚 O
拟 O
环 O
境 O
的 O
研 O
究 O
议 O
程 O
的 O
透 O
明 O
度 O
和 O
清 O
晰 O
度 O
以 O
及 O
环 O
境 O
的 O
通 O
讯 O
与 O
监 O
控 O
水 O
平 O
这 O
四 O
个 O
方 O
面 O
是 O
影 O
响 O
虚 O
拟 O
科 O
研 O
环 O
境 O
应 O
用 O
效 O
果 O
的 O
关 O
键 O
因 O
素 O
。 O

大 O
规 O
模 O
集 O
成 O
和 O
互 O
操 O
作 O
性 O
、 O
可 O
持 O
续 O
性 O
和 O
适 O
用 O
性 O
这 O
三 O
个 O
方 O
面 O
决 O
定 O
了 O
虚 O
拟 O
科 O
研 O
环 O
境 O
被 O
广 O
泛 O
使 O
用 O
的 O
程 O
度 O
。 O

孟 B-PER
祥 I-PER
增 I-PER
， O
王 B-PER
广 I-PER
新 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
微 B-TER
课 I-TER
设 O
计 O
与 O
制 O
作 O
的 O
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
。 O

微 B-TER
课 I-TER
作 O
为 O
一 O
种 O
新 O
的 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
形 O
式 O
在 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
迅 O
速 O
发 O
展 O
起 O
来 O
， O
微 B-TER
课 I-TER
的 O
理 O
论 O
、 O
设 O
计 O
、 O
开 O
发 O
与 O
应 O
用 O
研 O
究 O
成 O
为 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
研 O
究 O
的 O
热 O
点 O
之 O
一 O
。 O

通 O
观 O
微 B-TER
课 I-TER
的 O
内 O
涵 O
、 O
特 O
点 O
与 O
网 O
络 O
环 O
境 O
， O
发 O
现 O
微 B-TER
课 I-TER
的 O
教 O
学 O
实 O
践 O
模 O
式 O
可 O
以 O
很 O
好 O
地 O
实 O
现 O
“ O
掌 O
握 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
” O
的 O
教 O
育 O
理 O
念 O
。 O

在 O
“ O
掌 O
握 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
” O
指 O
导 O
下 O
， O
展 O
现 O
了 O
微 B-TER
课 I-TER
设 O
计 O
的 O
理 O
论 O
与 O
制 O
作 O
流 O
程 O
， O
分 O
析 O
微 B-TER
课 I-TER
视 O
频 O
的 O
五 O
种 O
制 O
作 O
方 O
法 O
及 O
其 O
特 O
点 O
， O
并 O
在 O
《 B-CRN
青 I-CRN
少 I-CRN
年 I-CRN
学 I-CRN
习 I-CRN
与 I-CRN
生 I-CRN
活 I-CRN
中 I-CRN
的 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
》 I-CRN
系 O
列 O
微 B-TER
课 I-TER
设 O
计 O
与 O
制 O
作 O
实 O
践 O
基 O
础 O
上 O
， O
论 O
述 O
讲 O
授 O
型 O
微 B-TER
课 I-TER
的 O
设 O
计 O
思 O
路 O
和 O
微 B-TER
课 I-TER
视 O
频 O
制 O
作 O
注 O
意 O
的 O
问 O
题 O
。 O

陈 B-PER
明 I-PER
选 I-PER
， O
陈 B-PER
舒 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
理 O
解 O
的 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
研 O
究 O
— O
— O
以 O
《 B-CRN
电 I-CRN
视 I-CRN
编 I-CRN
导 I-CRN
与 I-CRN
制 I-CRN
作 I-CRN
》 I-CRN
课 O
程 O
为 O
例 O
。 O

为 O
了 O
回 O
应 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
教 O
学 O
如 O
何 O
深 O
度 O
应 O
用 O
的 O
问 O
题 O
， O
提 O
出 O
了 O
“ O
基 O
于 O
理 O
解 O
的 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
” O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
框 O
架 O
。 O

即 O
： O
翻 O
转 O
教 O
学 O
形 O
式 O
为 O
理 O
解 O
拓 O
展 O
空 O
间 O
， O
翻 O
转 O
设 O
计 O
流 O
程 O
保 O
证 O
理 O
解 O
性 O
目 O
标 O
的 O
实 O
现 O
， O
翻 O
转 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
的 O
顺 O
序 O
激 O
发 O
理 O
解 O
的 O
内 O
在 O
动 O
机 O
， O
翻 O
转 O
提 O
问 O
时 O
机 O
促 O
进 O
课 O
堂 O
理 O
解 O
性 O
活 O
动 O
的 O
开 O
展 O
， O
翻 O
转 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
提 O
供 O
的 O
顺 O
序 O
有 O
利 O
于 O
“ O
先 O
学 O
后 O
教 O
” O
的 O
实 O
现 O
。 O

在 O
此 O
框 O
架 O
基 O
础 O
上 O
， O
以 O
《 B-CRN
电 I-CRN
视 I-CRN
编 I-CRN
导 I-CRN
与 I-CRN
制 I-CRN
作 I-CRN
》 I-CRN
课 O
程 O
为 O
例 O
， O
验 O
证 O
了 O
基 O
于 O
理 O
解 O
的 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
的 O
有 O
效 O
性 O
。 O

方 B-PER
圆 I-PER
媛 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
在 O
线 O
支 O
持 O
环 O
境 O
研 O
究 O
— O
— O
以 O
可 B-ORG
汗 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
在 O
线 O
平 O
台 O
为 O
例 O
。 O

翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
的 O
实 O
现 O
依 O
赖 O
于 O
两 O
个 O
环 O
境 O
， O
其 O
一 O
是 O
学 B-PER
生 I-PER
课 O
下 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
其 O
二 O
是 O
课 O
堂 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
。 O

要 O
实 O
现 O
有 O
效 O
的 O
课 O
堂 O
翻 O
转 O
， O
课 O
下 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
不 O
仅 O
要 O
支 O
持 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
观 O
看 O
微 O
型 O
视 O
频 O
材 O
料 O
、 O
完 O
成 O
练 O
习 O
题 O
开 O
展 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
， O
实 O
现 O
知 O
识 O
的 O
一 O
次 O
内 O
化 O
； O

还 O
要 O
支 O
持 O
教 B-PER
师 I-PER
管 O
理 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
行 O
为 O
、 O
掌 O
握 O
学 B-PER
生 I-PER
全 O
体 O
与 O
个 O
体 O
的 O
学 O
习 O
情 O
况 O
， O
为 O
设 O
计 O
与 O
课 O
下 O
学 O
习 O
有 O
效 O
衔 O
接 O
的 O
课 O
堂 O
活 O
动 O
和 O
实 O
现 O
课 O
上 O
的 O
知 O
识 O
二 O
次 O
内 O
化 O
做 O
好 O
准 O
备 O
。 O

对 O
可 B-ORG
汗 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
在 O
线 O
平 O
台 O
的 O
功 O
能 O
进 O
行 O
了 O
全 O
面 O
分 O
析 O
， O
结 O
果 O
发 O
现 O
， O
可 B-ORG
汗 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
在 O
线 O
平 O
台 O
以 O
知 B-TOO
识 I-TOO
地 I-TOO
图 I-TOO
和 O
知 O
识 O
与 O
技 O
能 O
掌 O
握 O
水 O
平 O
分 O
级 O
为 O
基 O
础 O
， O
具 O
有 O
强 O
大 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
和 O
统 O
计 O
功 O
能 O
， O
适 O
应 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
课 O
下 O
学 O
习 O
环 O
节 O
学 B-PER
生 I-PER
和 O
教 B-PER
师 I-PER
活 O
动 O
的 O
需 O
求 O
； O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
对 O
国 B-LOC
内 I-LOC
相 O
关 O
数 B-TER
字 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
建 O
设 O
， O
提 O
出 O
了 O
“ O
注 O
重 O
知 O
识 O
点 O
微 O
视 O
频 O
资 O
源 O
的 O
整 O
体 O
性 O
和 O
系 O
统 O
性 O
” O
， O
“ O
从 O
课 O
程 O
（ O
教 O
学 O
） O
设 O
计 O
的 O
角 O
度 O
， O
结 O
合 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
的 O
特 O
点 O
， O
在 O
把 O
握 O
学 B-PER
生 I-PER
和 O
教 B-PER
师 I-PER
活 O
动 O
内 O
容 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
分 O
析 O
学 O
习 O
发 O
生 O
的 O
路 O
径 O
和 O
过 O
程 O
， O
设 O
计 O
并 O
开 O
发 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 O
境 O
的 O
各 O
种 O
功 O
能 O
” O
等 O
可 O
供 O
参 O
考 O
的 O
建 O
议 O
。 O

钱 B-PER
冬 I-PER
明 I-PER
， O
孙 B-PER
梦 I-PER
， O
庄 B-PER
俭 I-PER
， O
杨 B-PER
平 I-PER
， O
余 B-PER
平 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
社 B-TER
区 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
网 O
站 O
评 O
价 O
指 O
标 O
体 O
系 O
研 O
究 O
。 O

社 B-TER
区 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
网 O
站 O
是 O
构 O
筑 O
终 B-TER
身 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
体 O
系 O
和 O
学 O
习 O
型 O
社 O
会 O
的 O
载 O
体 O
， O
同 O
时 O
也 O
是 O
实 O
现 O
信 O
息 O
化 O
社 O
区 O
的 O
先 O
导 O
。 O

近 O
年 O
来 O
在 O
全 O
国 O
范 O
围 O
内 O
， O
社 B-TER
区 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
网 O
站 O
的 O
数 O
量 O
不 O
断 O
拓 O
展 O
， O
但 O
由 O
于 O
缺 O
乏 O
相 O
应 O
的 O
科 O
学 O
评 O
价 O
标 O
准 O
及 O
规 O
范 O
， O
各 O
网 O
站 O
的 O
建 O
设 O
质 O
量 O
参 O
差 O
不 O
齐 O
。 O

因 O
此 O
， O
有 O
必 O
要 O
建 O
立 O
有 O
效 O
的 O
评 O
价 O
体 O
系 O
， O
通 O
过 O
评 O
价 O
促 O
进 O
社 B-TER
区 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
网 O
站 O
的 O
有 O
序 O
优 O
质 O
建 O
设 O
。 O

在 O
对 O
网 O
站 O
评 O
价 O
指 O
标 O
内 O
容 O
、 O
评 O
价 O
模 O
式 O
和 O
评 O
价 O
指 O
标 O
体 O
系 O
设 O
计 O
思 O
路 O
的 O
研 O
究 O
现 O
状 O
进 O
行 O
分 O
析 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
结 O
合 O
对 O
上 B-LOC
海 I-LOC
市 I-LOC
部 O
分 O
区 O
县 O
的 O
网 O
站 O
及 O
管 O
理 O
人 O
员 O
进 O
行 O
的 O
实 O
地 O
调 O
研 O
结 O
果 O
， O
设 O
计 O
了 O
社 B-TER
区 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
网 O
站 O
评 O
价 O
指 O
标 O
体 O
系 O
的 O
指 O
标 O
模 O
型 O
。 O

依 O
据 O
以 O
内 O
容 O
为 O
核 O
心 O
、 O
针 O
对 O
性 O
、 O
综 O
合 O
性 O
三 O
个 O
设 O
计 O
原 O
则 O
， O
评 O
价 O
指 O
标 O
模 O
型 O
包 O
括 O
5 O
个 O
一 O
级 O
指 O
标 O
和 O
2 O
1 O
个 O
二 O
级 O
指 O
标 O
， O
从 O
信 O
息 O
内 O
容 O
、 O
教 O
学 O
特 O
性 O
、 O
网 O
站 O
设 O
计 O
、 O
技 O
术 O
水 O
平 O
、 O
网 O
站 O
效 O
益 O
等 O
角 O
度 O
对 O
网 O
站 O
进 O
行 O
评 O
价 O
。 O

针 O
对 O
对 O
各 O
个 O
指 O
标 O
数 O
据 O
的 O
获 O
取 O
方 O
式 O
进 O
行 O
的 O
初 O
步 O
设 O
计 O
， O
也 O
为 O
评 O
价 O
指 O
标 O
体 O
系 O
的 O
实 O
际 O
应 O
用 O
奠 O
定 O
了 O
基 O
础 O
。 O

齐 B-PER
幼 I-PER
菊 I-PER
， O
卢 B-PER
方 I-PER
， O
厉 B-PER
毅 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
开 O
放 O
教 O
育 O
实 O
践 O
教 O
学 O
体 O
系 O
研 O
究 O
— O
— O
以 O
远 O
程 O
实 O
验 O
为 O
主 O
体 O
的 O
实 O
践 O
教 O
学 O
体 O
系 O
案 O
列 O
探 O
讨 O
。 O

实 O
践 O
教 O
学 O
是 O
开 O
放 O
教 O
育 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
培 O
养 O
应 O
用 O
型 O
、 O
技 O
能 O
型 O
人 O
才 O
的 O
重 O
要 O
教 O
学 O
环 O
节 O
， O
也 O
是 O
薄 O
弱 O
环 O
节 O
。 O

由 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
职 O
学 O
习 O
时 O
空 O
分 O
离 O
、 O
工 O
学 O
矛 O
盾 O
等 O
特 O
点 O
， O
传 O
统 O
教 B-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
下 O
的 O
实 O
践 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
无 O
法 O
适 O
应 O
开 O
放 O
教 O
育 O
需 O
求 O
， O
因 O
此 O
重 O
构 O
实 O
践 O
教 O
学 O
体 O
系 O
是 O
开 O
放 O
教 O
育 O
教 O
学 O
改 O
革 O
的 O
当 O
务 O
之 O
急 O
。 O

随 O
着 O
远 O
程 O
实 O
验 O
开 O
发 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
， O
远 O
程 O
实 O
验 O
在 O
开 O
放 O
教 O
育 O
实 O
践 O
教 O
学 O
中 O
的 O
作 O
用 O
已 O
日 O
显 O
重 O
要 O
。 O

构 O
建 O
能 O
满 O
足 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
多 O
样 O
化 O
需 O
求 O
的 O
“ O
以 O
远 O
程 O
开 O
放 O
实 O
验 O
平 O
台 O
为 O
主 O
体 O
， O
以 O
校 O
内 O
实 O
体 O
实 O
验 O
室 O
为 O
基 O
础 O
， O
以 O
校 O
外 O
实 O
践 O
基 O
地 O
为 O
补 O
充 O
” O
的 O
立 O
体 O
化 O
、 O
多 O
层 O
次 O
的 O
一 O
体 O
化 O
开 O
放 O
式 O
实 O
践 O
教 O
学 O
体 O
系 O
， O
不 O
失 O
为 O
破 O
解 O
开 O
放 O
教 O
育 O
实 O
践 O
教 O
学 O
诸 O
多 O
问 O
题 O
的 O
一 O
个 O
有 O
效 O
途 O
径 O
。 O

多 O
年 O
的 O
远 O
程 O
实 O
验 O
教 O
学 O
改 O
革 O
探 O
索 O
和 O
研 O
究 O
， O
也 O
为 O
构 O
建 O
以 O
远 O
程 O
实 O
验 O
为 O
主 O
体 O
的 O
实 O
践 O
教 O
学 O
体 O
系 O
提 O
供 O
了 O
具 O
体 O
的 O
实 O
施 O
路 O
径 O
。 O

杨 B-PER
咏 I-PER
， O
冯 B-PER
锐 I-PER
， O
李 B-PER
亚 I-PER
娇 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
网 O
络 O
社 O
交 O
现 O
状 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
的 O
变 O
化 O
探 O
索 O
。 O

网 O
络 O
已 O
经 O
融 O
入 O
到 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
生 O
活 O
和 O
学 O
习 O
的 O
方 O
方 O
面 O
面 O
， O
成 O
为 O
影 O
响 O
当 O
代 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
生 O
活 O
方 O
式 O
的 O
最 O
重 O
要 O
的 O
因 O
素 O
。 O

大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
利 O
用 O
网 O
络 O
开 O
展 O
社 O
交 O
既 O
拓 O
展 O
了 O
他 O
的 O
交 O
往 O
空 O
间 O
和 O
社 O
交 O
行 O
为 O
， O
同 O
样 O
， O
也 O
改 O
变 O
了 O
他 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
。 O

采 O
用 O
文 B-TOO
献 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
在 O
梳 O
理 O
归 O
纳 O
已 O
有 O
研 O
究 O
成 O
果 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
构 O
建 O
出 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
网 O
络 O
社 O
交 O
方 O
式 O
及 O
社 O
交 O
行 O
为 O
特 O
征 O
分 O
析 O
的 O
研 O
究 O
框 O
架 O
以 O
扬 B-ORG
州 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
学 B-PER
生 I-PER
为 O
调 O
查 O
对 O
象 O
， O
从 O
社 B-TOO
交 I-TOO
网 I-TOO
站 I-TOO
访 O
问 O
情 O
况 O
、 O
好 O
友 O
特 O
征 O
、 O
社 O
交 O
基 O
本 O
属 O
性 O
、 O
社 O
交 O
行 O
为 O
、 O
态 O
度 O
与 O
感 O
受 O
五 O
个 O
维 O
度 O
调 O
查 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
网 O
络 O
社 O
交 O
方 O
式 O
及 O
社 O
交 O
行 O
为 O
特 O
征 O
， O
归 O
纳 O
总 O
结 O
当 O
代 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
基 O
于 O
社 O
交 O
进 O
行 O
学 O
习 O
的 O
行 O
为 O
特 O
征 O
。 O

旨 O
在 O
指 O
导 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
能 O
正 O
确 O
、 O
积 O
极 O
地 O
使 O
用 O
网 O
络 O
社 O
交 O
进 O
行 O
有 O
效 O
学 O
习 O
。 O

马 B-PER
晓 I-PER
玲 I-PER
， O
樊 B-PER
晓 I-PER
敏 I-PER
， O
吴 B-PER
永 I-PER
和 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
社 B-TOO
会 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
学 O
习 O
的 O
积 O
极 O
性 O
欠 O
缺 O
原 O
因 O
分 O
析 O
及 O
评 O
价 O
标 O
准 O
。 O

《 B-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
4 I-POL
地 I-POL
平 I-POL
线 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
（ I-POL
高 I-POL
等 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
） I-POL
》 I-POL
指 O
出 O
， O
社 O
交 O
媒 O
体 O
成 O
为 O
未 O
来 O
一 O
到 O
两 O
年 O
改 O
变 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
快 O
速 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
； O

目 O
前 O
许 O
多 O
研 O
究 O
都 O
表 O
明 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
使 O
用 O
社 B-TOO
会 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
学 O
习 O
时 O
， O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
都 O
得 O
到 O
提 O
高 O
， O
但 O
在 O
社 B-TOO
会 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
教 O
学 O
实 O
验 O
中 O
发 O
现 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
使 O
用 O
的 O
积 O
极 O
性 O
和 O
投 O
入 O
度 O
并 O
不 O
高 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 O
并 O
没 O
有 O
自 O
然 O
而 O
然 O
地 O
产 O
生 O
。 O

通 O
过 O
采 O
用 O
与 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
深 B-TOO
度 I-TOO
访 I-TOO
谈 I-TOO
方 O
法 O
， O
分 O
析 O
了 O
社 B-TOO
会 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
学 O
习 O
积 O
极 O
性 O
欠 O
缺 O
的 O
原 O
因 O
， O
归 O
纳 O
出 O
八 O
条 O
主 O
要 O
原 O
因 O
并 O
提 O
出 O
改 O
进 O
建 O
议 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
要 O
将 O
社 B-TOO
会 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
平 O
台 O
上 O
的 O
教 O
学 O
表 O
现 O
纳 O
入 O
学 B-PER
生 I-PER
成 O
绩 O
评 O
价 O
体 O
系 O
中 O
， O
基 O
于 O
S O
O O
L O
O O
（ O
可 O
观 O
察 O
的 O
学 O
习 O
成 O
果 O
结 O
构 O
） O
理 O
论 O
， O
给 O
出 O
了 O
博 B-TOO
客 I-TOO
、 O
微 B-TOO
博 I-TOO
、 O
Q B-TOO
Q I-TOO
三 O
种 O
社 B-TOO
会 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
的 O
各 O
自 O
学 O
习 O
质 O
量 O
评 O
价 O
标 O
准 O
， O
以 O
明 O
确 O
社 B-TOO
会 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
使 O
用 O
的 O
目 O
的 O
， O
供 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
借 O
鉴 O
， O
同 O
时 O
促 O
进 O
社 O
会 O
性 O
学 O
习 O
与 O
正 B-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
融 O
合 O
， O
走 O
向 O
数 O
字 O
化 O
无 O
缝 O
学 O
习 O
新 O
时 O
代 O
。 O

温 B-PER
蕴 I-PER
， O
盛 B-PER
群 I-PER
力 I-PER
， O
祝 B-PER
智 I-PER
力 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
引 O
领 O
式 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
在 O
电 B-ORG
大 I-ORG
教 O
学 O
中 O
的 O
应 O
用 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
综 O
合 O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
模 O
式 O
。 O

当 O
前 O
的 O
自 O
主 O
式 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
存 O
在 O
师 B-PER
生 I-PER
时 O
空 O
分 O
离 O
、 O
管 O
理 O
弱 O
化 O
， O
资 O
源 O
枯 O
燥 O
单 O
一 O
， O
学 O
习 O
无 O
序 O
等 O
问 O
题 O
， O
导 O
致 O
成 O
人 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
失 O
去 O
学 O
习 O
的 O
兴 O
趣 O
， O
甚 O
至 O
不 O
能 O
完 O
成 O
学 O
习 O
任 O
务 O
。 O

以 O
综 O
合 O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
为 O
主 O
线 O
， O
引 O
领 O
为 O
策 O
略 O
， O
开 O
放 O
交 O
互 O
平 O
台 O
为 O
支 O
撑 O
的 O
引 O
领 O
式 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
模 O
式 O
， O
可 O
以 O
有 O
效 O
解 O
决 O
这 O
些 O
问 O
题 O
。 O

学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
所 O
构 O
建 O
的 O
学 O
习 O
环 O
境 O
中 O
， O
有 O
序 O
开 O
展 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
有 O
效 O
完 O
成 O
学 O
习 O
任 O
务 O
， O
整 O
个 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
仿 O
佛 O
身 O
临 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
。 O

教 O
学 O
实 O
践 O
证 O
明 O
该 O
种 O
学 B-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
可 O
以 O
有 O
效 O
提 O
高 O
电 B-ORG
大 I-ORG
的 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
质 O
量 O
。 O

黄 B-PER
小 I-PER
强 I-PER
， O
柯 B-PER
清 I-PER
超 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
构 O
成 O
要 O
素 O
及 O
其 O
结 O
构 O
模 O
型 O
。 O

c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
体 O
现 O
了 O
联 B-THE
通 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
后 B-THE
现 I-THE
代 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
课 I-THE
程 I-THE
论 I-THE
、 O
自 B-THE
组 I-THE
织 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
中 O
具 O
有 O
变 O
革 O
性 O
的 O
学 O
习 O
思 O
想 O
， O
打 O
破 O
了 O
传 O
统 O
课 O
程 O
与 O
教 O
学 O
的 O
“ O
内 O
容 O
与 O
过 O
程 O
” O
和 O
“ O
目 O
标 O
与 O
手 O
段 O
” O
关 O
系 O
， O
而 O
走 O
向 O
“ O
课 O
程 O
” O
与 O
“ O
教 O
学 O
” O
有 O
机 O
连 O
续 O
性 O
融 O
合 O
过 O
程 O
。 O

但 O
是 O
， O
目 O
前 O
国 B-LOC
内 I-LOC
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
对 O
其 O
关 O
注 O
程 O
度 O
远 O
低 O
于 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
的 O
另 O
外 O
一 O
个 O
分 O
支 O
x B-TER
M I-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
， O
并 O
没 O
有 O
充 O
分 O
认 O
识 O
到 O
c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
对 O
知 O
识 O
时 O
代 O
知 O
识 O
分 O
享 O
与 O
创 O
新 O
的 O
重 O
要 O
价 O
值 O
， O
进 O
而 O
导 O
致 O
国 B-LOC
内 I-LOC
目 O
前 O
对 O
c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
的 O
认 O
识 O
不 O
足 O
。 O

为 O
此 O
， O
从 O
课 O
程 O
与 O
教 O
学 O
的 O
角 O
度 O
， O
对 O
c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
的 O
构 O
成 O
要 O
素 O
及 O
其 O
结 O
构 O
模 O
型 O
进 O
行 O
初 O
步 O
探 O
究 O
， O
揭 O
示 O
c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
在 O
结 O
构 O
上 O
包 O
括 O
参 B-PER
与 I-PER
者 I-PER
、 O
内 O
容 O
节 O
点 O
与 O
学 O
习 O
生 O
态 O
三 O
个 O
核 O
心 O
要 O
素 O
， O
而 O
且 O
这 O
些 O
要 O
素 O
之 O
间 O
相 O
互 O
连 O
接 O
、 O
交 O
换 O
信 O
息 O
、 O
合 O
作 O
竞 O
争 O
、 O
共 O
同 O
演 O
化 O
、 O
合 O
力 O
促 O
进 O
c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
的 O
发 O
展 O
。 O

李 B-PER
秋 I-PER
菊 I-PER
， O
王 B-PER
志 I-PER
军 I-PER
， O
陈 B-PER
丽 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
x O
M O
O O
O O
C O
s O
中 O
的 O
教 O
学 O
视 O
频 O
设 O
计 O
要 O
点 O
： O
基 O
于 O
案 O
例 O
的 O
视 B-TOO
频 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
研 O
究 O
。 O

大 B-TER
规 I-TER
模 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
（ O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
） O
的 O
发 O
展 O
得 O
到 O
了 O
国 O
际 O
社 O
会 O
的 O
广 O
泛 O
关 O
注 O
。 O

在 O
主 O
流 O
的 O
两 O
类 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
（ O
c B-CON
M I-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
与 O
x O
M O
O O
O O
C O
s O
） O
中 O
， O
x O
M O
O O
O O
C O
s O
是 O
目 O
前 O
发 O
展 O
速 O
度 O
最 O
快 O
， O
受 O
众 O
面 O
最 O
广 O
的 O
一 O
类 O
。 O

而 O
教 O
学 O
视 O
频 O
是 O
x O
M O
O O
O O
C O
s O
最 O
核 O
心 O
的 O
课 B-TER
程 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
。 O

x O
M O
O O
O O
C O
s O
中 O
的 O
教 O
学 O
视 O
频 O
设 O
计 O
应 O
该 O
把 O
握 O
哪 O
些 O
要 O
点 O
？ O

为 O
解 O
决 O
这 O
一 O
问 O
题 O
， O
本 O
研 O
究 O
分 O
析 O
了 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
四 O
个 O
主 O
流 O
课 O
程 O
平 O
台 O
的 O
2 O
0 O
门 O
x O
M O
O O
O O
C O
s O
课 O
程 O
中 O
的 O
视 O
频 O
， O
参 O
考 O
《 B-POL
网 I-POL
络 I-POL
课 I-POL
程 I-POL
评 I-POL
价 I-POL
规 I-POL
范 I-POL
》 I-POL
形 O
成 O
视 B-FRM
频 I-FRM
分 I-FRM
析 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
结 O
合 O
网 O
络 O
课 O
程 O
设 O
计 O
理 O
论 O
从 O
界 O
面 O
设 O
计 O
、 O
课 O
程 O
内 O
容 O
、 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
三 O
个 O
方 O
面 O
对 O
x O
M O
O O
O O
C O
s O
视 O
频 O
进 O
行 O
分 O
析 O
， O
根 O
据 O
视 B-TOO
频 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
结 O
果 O
总 O
结 O
了 O
x O
M O
O O
O O
C O
s O
教 O
学 O
视 O
频 O
在 O
易 O
识 O
别 O
性 O
、 O
课 O
程 O
说 O
明 O
、 O
内 O
容 O
分 O
块 O
、 O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
、 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
、 O
学 O
习 O
者 O
控 O
制 O
、 O
内 O
容 O
交 O
互 O
性 O
、 O
信 O
息 O
呈 O
现 O
、 O
练 O
习 O
与 O
反 B-TER
馈 I-TER
九 O
个 O
方 O
面 O
的 O
设 O
计 O
要 O
点 O
， O
并 O
辅 O
之 O
以 O
案 O
例 O
说 O
明 O
。 O

希 O
望 O
对 O
未 O
来 O
x O
M O
O O
O O
C O
s O
教 O
学 O
视 O
频 O
的 O
设 O
计 O
有 O
一 O
定 O
的 O
参 O
考 O
与 O
借 O
鉴 O
作 O
用 O
。 O

[ O
荷 B-COU
兰 I-COU
] O
杰 B-PER
伦 I-PER
J I-PER
. I-PER
G I-PER
. I-PER
范 I-PER
梅 I-PER
里 I-PER
恩 I-PER
伯 I-PER
尔 I-PER
， O
毛 B-PER
伟 I-PER
， O
盛 B-PER
群 I-PER
力 I-PER
译 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
论 O
问 O
题 O
解 O
决 O
与 O
教 O
学 O
促 O
进 O
。 O

大 O
多 O
数 O
教 B-PER
育 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
都 O
认 O
为 O
问 O
题 O
解 O
决 O
很 O
重 O
要 O
， O
但 O
是 O
他 O
们 O
对 O
什 O
么 O
是 O
问 O
题 O
解 O
决 O
持 O
有 O
不 O
同 O
观 O
点 O
， O
在 O
怎 O
样 O
教 O
给 O
学 B-PER
生 I-PER
问 O
题 O
解 O
决 O
的 O
本 O
领 O
上 O
也 O
没 O
有 O
达 O
成 O
一 O
致 O
意 O
见 O
。 O

各 O
种 O
不 O
同 O
观 O
点 O
主 O
要 O
涉 O
及 O
到 O
将 O
问 O
题 O
解 O
决 O
视 O
为 O
教 O
育 O
目 O
标 O
、 O
教 O
育 O
方 O
法 O
以 O
及 O
技 O
能 O
训 O
练 O
之 O
间 O
的 O
差 O
异 O
。 O

目 O
标 O
型 O
问 O
题 O
解 O
决 O
不 O
应 O
只 O
限 O
于 O
良 B-TER
构 I-TER
问 I-TER
题 I-TER
解 O
决 O
， O
而 O
是 O
应 O
该 O
延 O
伸 O
到 O
现 O
实 O
问 O
题 O
解 O
决 O
。 O

对 O
初 B-PER
学 I-PER
者 I-PER
来 O
说 O
， O
方 O
法 O
型 O
问 O
题 O
解 O
决 O
有 O
其 O
明 O
显 O
的 O
局 O
限 O
性 O
。 O

给 O
予 O
这 O
些 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
足 O
够 O
帮 O
助 O
， O
对 O
于 O
培 O
养 O
他 O
们 O
的 O
问 O
题 O
解 O
决 O
能 O
力 O
具 O
有 O
重 O
要 O
作 O
用 O
。 O

技 O
能 O
型 O
问 O
题 O
解 O
决 O
不 O
应 O
看 O
作 O
是 O
只 O
在 O
培 O
养 O
专 O
长 O
过 O
程 O
的 O
初 O
期 O
才 O
会 O
出 O
现 O
， O
而 O
是 O
应 O
该 O
视 O
为 O
在 O
系 O
统 O
1 O
模 O
式 O
与 O
系 O
统 O
2 O
模 O
式 O
中 O
平 O
行 O
发 O
展 O
的 O
一 O
个 O
过 O
程 O
。 O

综 O
合 O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
模 O
式 O
完 O
全 O
可 O
以 O
用 O
来 O
促 O
进 O
三 O
种 O
类 O
型 O
的 O
问 O
题 O
解 O
决 O
， O
基 O
本 O
上 O
回 O
答 O
了 O
问 O
题 O
解 O
决 O
最 O
好 O
应 O
该 O
怎 O
样 O
教 O
的 O
问 O
题 O
。 O

陈 B-PER
小 I-PER
珺 I-PER
1 O
， O
崔 B-PER
国 I-PER
强 I-PER
2 O
， O
王 B-PER
淑 I-PER
艳 I-PER
3 O
， O
王 B-PER
小 I-PER
雪 I-PER
4 O
， O
刘 B-PER
美 I-PER
凤 I-PER
5 O
， O
罗 B-PER
辉 I-PER
6 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
在 O
全 O
球 O
一 O
体 O
化 O
的 O
时 O
代 O
里 O
学 O
习 O
— O
— O
A B-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
2 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
评 O
述 O
与 O
思 O
考 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
美 B-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
传 I-ORG
播 I-ORG
与 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
( O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
) O
国 O
际 O
年 O
会 O
， O
1 O
0 O
月 O
3 O
1 O
日 O
至 O
1 O
1 O
月 O
3 O
日 O
在 O
美 B-COU
国 I-COU
肯 B-LOC
塔 I-LOC
基 I-LOC
州 I-LOC
的 O
路 B-LOC
易 I-LOC
威 I-LOC
尔 I-LOC
市 O
召 O
开 O
， O
来 O
自 O
世 O
界 O
各 O
地 O
的 O
学 B-PER
者 I-PER
、 O
专 B-PER
家 I-PER
9 O
0 O
0 O
多 O
人 O
参 O
会 O
。 O

年 O
会 O
在 O
“ O
在 O
全 O
球 O
化 O
一 O
体 O
化 O
的 O
时 O
代 O
里 O
学 O
习 O
” O
这 O
一 O
主 O
题 O
下 O
， O
共 O
为 O
参 B-PER
会 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
了 O
6 O
2 O
8 O
场 O
不 O
同 O
主 O
题 O
发 O
言 O
以 O
及 O
学 O
习 O
交 O
流 O
和 O
研 O
讨 O
机 O
会 O
。 O

本 O
届 O
年 O
会 O
通 O
过 O
大 O
会 O
的 O
主 O
题 O
演 O
讲 O
、 O
主 O
席 O
专 O
场 O
报 O
告 O
、 O
分 O
会 O
论 O
坛 O
发 O
言 O
、 O
圆 O
桌 O
专 O
题 O
论 O
坛 O
和 O
论 O
文 O
等 O
形 O
式 O
， O
涉 O
及 O
与 O
展 O
示 O
了 O
全 O
球 O
化 O
学 O
习 O
、 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
创 O
造 O
性 O
、 O
新 O
型 O
媒 O
体 O
、 O
移 O
动 O
技 O
术 O
等 O
诸 O
多 O
方 O
面 O
的 O
研 O
究 O
进 O
展 O
与 O
变 O
化 O
， O
充 O
分 O
体 O
现 O
了 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
蓬 O
勃 O
发 O
展 O
的 O
态 O
势 O
。 O

吴 B-PER
永 I-PER
和 I-PER
1 O
、 O
2 O
， O
马 B-PER
晓 I-PER
玲 I-PER
3 O
， O
杨 B-PER
飞 I-PER
4 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
出 O
版 O
与 O
生 O
态 O
发 O
展 O
的 O
阐 O
释 O
与 O
研 O
究 O
[ O
1 O
] O
— O
— O
基 O
于 O
标 O
准 O
研 O
究 O
、 O
产 O
业 O
发 O
展 O
与 O
教 O
育 O
创 O
新 O
的 O
视 O
角 O
。 O

世 O
界 O
正 O
进 O
入 O
“ O
无 O
纸 O
书 O
籍 O
” O
学 O
习 O
新 O
时 O
代 O
， O
电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
与 O
电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
悄 O
然 O
迈 O
入 O
教 O
育 O
殿 O
堂 O
。 O

在 O
落 O
实 O
《 B-POL
国 I-POL
家 I-POL
中 I-POL
长 I-POL
期 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
改 I-POL
革 I-POL
与 I-POL
发 I-POL
展 I-POL
规 I-POL
划 I-POL
纲 I-POL
要 I-POL
（ I-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
0 I-POL
- I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
年 I-POL
） I-POL
》 I-POL
和 O
实 O
施 O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
十 I-POL
年 I-POL
发 I-POL
展 I-POL
规 I-POL
划 I-POL
（ I-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
1 I-POL
- I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
年 I-POL
） I-POL
》 I-POL
以 O
及 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
近 O
期 O
开 O
展 O
“ O
三 O
通 O
二 O
平 O
台 O
” O
建 O
设 O
之 O
际 O
， O
电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
与 O
电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
已 O
成 O
为 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
重 O
要 O
抓 O
手 O
。 O

首 O
先 O
分 O
析 O
了 O
电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
的 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
研 O
究 O
现 O
状 O
， O
阐 O
释 O
了 O
电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
的 O
生 O
态 O
发 O
展 O
、 O
电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
发 O
展 O
中 O
的 O
融 O
合 O
、 O
电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
的 O
产 O
业 O
发 O
展 O
模 O
式 O
等 O
三 O
个 O
方 O
面 O
问 O
题 O
。 O

然 O
后 O
阐 O
述 O
了 O
本 O
研 O
究 O
的 O
意 O
义 O
和 O
价 O
值 O
。 O

并 O
对 O
概 O
念 O
术 O
语 O
表 O
、 O
参 O
考 O
模 O
型 O
、 O
利 O
益 O
相 O
关 O
者 O
组 O
谱 O
、 O
电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
生 O
态 O
系 O
统 O
和 O
生 O
命 O
周 O
期 O
等 O
方 O
面 O
进 O
行 O
领 O
域 O
研 O
究 O
分 O
析 O
。 O

其 O
次 O
， O
给 O
出 O
本 O
研 O
究 O
的 O
框 O
架 O
， O
包 O
括 O
研 O
究 O
内 O
容 O
、 O
基 O
本 O
观 O
点 O
、 O
研 O
究 O
思 O
路 O
。 O

接 O
着 O
重 O
点 O
由 O
电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
的 O
标 O
准 O
研 O
制 O
、 O
产 O
业 O
发 O
展 O
和 O
教 O
育 O
应 O
用 O
三 O
个 O
视 O
角 O
分 O
别 O
进 O
行 O
了 O
深 O
度 O
阐 O
述 O
： O
从 O
标 O
准 O
研 O
究 O
组 O
织 O
架 O
构 O
、 O
标 O
准 O
体 O
系 O
框 O
架 O
、 O
目 O
前 O
研 O
究 O
进 O
展 O
和 O
电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
标 O
准 O
研 O
制 O
状 O
况 O
剖 O
析 O
标 O
准 O
研 O
究 O
； O

从 O
透 O
视 O
标 O
准 O
研 O
究 O
成 O
员 O
单 O
位 O
情 O
况 O
、 O
国 O
内 O
外 O
产 O
业 O
模 O
式 O
研 O
究 O
情 O
况 O
和 O
电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
商 O
业 O
模 O
式 O
来 O
剖 O
析 O
产 O
业 O
发 O
展 O
； O

从 O
国 B-LOC
内 I-LOC
和 O
港 B-LOC
澳 I-LOC
台 I-LOC
地 O
区 O
的 O
教 O
育 O
应 O
用 O
状 O
况 O
， O
探 O
索 O
电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
示 O
范 O
应 O
用 O
。 O

最 O
后 O
， O
给 O
出 O
总 O
结 O
和 O
展 O
望 O
。 O

朱 B-PER
祖 I-PER
林 I-PER
1 O
， O
安 B-PER
哲 I-PER
锋 I-PER
2 O
， O
毕 B-PER
磊 I-PER
1 O
， O
汤 B-PER
诗 I-PER
华 I-PER
1 O
， O
郭 B-PER
允 I-PER
建 I-PER
3 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
成 O
人 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
心 O
理 O
与 O
行 O
为 O
的 O
四 O
因 O
素 O
关 O
联 O
模 O
型 O
。 O

成 B-PER
人 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
心 O
理 O
与 O
行 O
为 O
过 O
程 O
是 O
一 O
个 O
可 O
以 O
整 O
体 O
解 O
析 O
为 O
知 O
、 O
情 O
、 O
意 O
、 O
行 O
的 O
复 O
杂 O
系 O
统 O
， O
从 O
中 O
分 O
别 O
择 O
取 O
成 B-PER
人 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
典 O
型 O
的 O
学 O
业 O
自 O
我 O
概 O
念 O
、 O
学 O
业 O
情 O
绪 O
、 O
学 O
业 O
韧 O
性 O
和 O
学 O
习 O
行 O
为 O
， O
作 O
为 O
成 B-PER
人 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
心 O
理 O
与 O
行 O
为 O
关 O
联 O
模 O
型 O
的 O
基 O
本 O
构 O
成 O
因 O
素 O
。 O

采 O
用 O
文 B-TOO
献 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
、 O
理 B-CON
论 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
、 O
实 O
证 O
测 O
量 O
等 O
方 O
法 O
， O
通 O
过 O
自 O
动 O
模 O
型 O
界 O
定 O
搜 O
寻 O
、 O
竞 O
争 O
模 O
型 O
路 O
径 O
分 O
析 O
、 O
结 B-TOO
构 I-TOO
方 I-TOO
程 I-TOO
模 O
型 O
拟 O
合 O
检 O
验 O
与 O
跨 O
群 O
组 O
效 O
度 O
检 O
验 O
， O
建 O
立 O
了 O
与 O
实 O
证 O
观 O
测 O
数 O
据 O
适 O
配 O
良 O
好 O
、 O
结 O
构 O
稳 O
定 O
的 O
四 O
因 O
素 O
关 O
联 O
模 O
型 O
（ O
A O
O O
A O
- O
S O
E O
R O
B O
） O
， O
揭 O
示 O
了 O
成 B-PER
人 I-PER
在 O
线 O
学 O
业 O
情 O
境 O
中 O
， O
学 O
业 O
自 O
我 O
概 O
念 O
、 O
学 O
业 O
情 O
绪 O
、 O
学 O
业 O
韧 O
性 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
四 O
因 O
素 O
及 O
其 O
内 O
在 O
维 O
度 O
之 O
间 O
的 O
相 O
互 O
关 O
系 O
与 O
作 O
用 O
机 O
制 O
， O
为 O
深 O
入 O
研 O
究 O
成 B-PER
人 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
心 O
理 O
与 O
行 O
为 O
提 O
供 O
了 O
理 O
论 O
借 O
鉴 O
， O
亦 O
为 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
院 B-ORG
校 I-ORG
深 O
入 O
了 O
解 O
成 B-PER
人 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
心 O
理 O
与 O
行 O
为 O
系 O
统 O
内 O
在 O
因 O
素 O
的 O
作 O
用 O
机 O
制 O
， O
制 O
订 O
实 O
施 O
促 O
进 O
在 O
线 O
学 O
业 O
完 O
成 O
的 O
干 O
预 O
策 O
略 O
， O
提 O
供 O
了 O
路 O
径 O
参 O
考 O
。 O

徐 B-PER
刘 I-PER
杰 I-PER
1 O
， O
熊 B-PER
才 I-PER
平 I-PER
1 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
网 O
络 O
资 O
源 O
动 O
态 O
发 O
展 O
利 O
用 O
的 O
社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
* O
— O
— O
以 O
新 B-ORG
浪 I-ORG
微 B-TOO
博 I-TOO
“ O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
” O
群 O
为 O
例 O
。 O

W B-TOO
e I-TOO
b I-TOO
2 I-TOO
. I-TOO
0 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
加 O
强 O
了 O
网 O
络 O
用 O
户 O
之 O
间 O
以 O
及 O
用 O
户 O
与 O
资 O
源 O
之 O
间 O
的 O
交 O
互 O
， O
而 O
用 O
户 O
交 O
互 O
行 O
为 O
的 O
加 O
强 O
则 O
促 O
进 O
了 O
网 O
络 O
资 O
源 O
的 O
发 O
展 O
和 O
利 O
用 O
。 O

在 O
社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 O
法 O
和 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
结 O
合 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
以 O
新 B-ORG
浪 I-ORG
微 B-TOO
博 I-TOO
群 O
为 O
例 O
， O
对 O
选 O
取 O
的 O
“ O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
” O
群 O
中 O
由 O
用 O
户 O
交 O
互 O
所 O
带 O
来 O
的 O
资 O
源 O
动 O
态 O
发 O
展 O
利 O
用 O
情 O
况 O
进 O
行 O
分 O
析 O
， O
发 O
现 O
公 O
共 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
中 O
用 O
户 O
之 O
间 O
的 O
交 O
互 O
程 O
度 O
影 O
响 O
着 O
资 O
源 O
动 O
态 O
发 O
展 O
利 O
用 O
的 O
水 O
平 O
； O

核 O
心 O
用 B-PER
户 I-PER
（ O
或 O
意 O
见 O
领 O
袖 O
） O
在 O
资 O
源 O
动 O
态 O
发 O
展 O
利 O
用 O
过 O
程 O
中 O
占 O
据 O
主 O
要 O
地 O
位 O
； O

社 O
群 O
内 O
小 O
团 O
体 O
的 O
发 O
展 O
对 O
知 O
识 O
节 O
点 O
的 O
丰 O
富 O
以 O
及 O
整 O
个 O
社 O
区 O
内 O
资 O
源 O
动 O
态 O
发 O
展 O
利 O
用 O
具 O
有 O
一 O
定 O
的 O
影 O
响 O
作 O
用 O
。 O

根 O
据 O
研 O
究 O
结 O
果 O
的 O
分 O
析 O
从 O
成 O
员 O
交 O
互 O
、 O
意 O
见 O
领 O
袖 O
的 O
作 O
用 O
、 O
凝 O
聚 O
子 O
群 O
的 O
建 O
设 O
和 O
共 O
建 O
共 O
享 O
等 O
方 O
面 O
提 O
出 O
建 O
议 O
， O
以 O
促 O
进 O
网 O
络 O
资 O
源 O
的 O
动 O
态 O
发 O
展 O
和 O
利 O
用 O
。 O

丁 B-PER
杰 I-PER
1 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
在 O
线 O
协 O
作 O
到 O
面 O
对 O
面 O
协 O
作 O
： O
基 O
于 O
多 O
点 O
触 O
摸 O
桌 O
面 O
的 O
C B-CON
S I-CON
C I-CON
L I-CON
研 O
究 O
综 O
述 O
。 O

新 O
兴 O
的 O
多 O
用 O
户 O
交 O
互 O
式 O
触 O
摸 O
桌 O
面 O
技 O
术 O
正 O
逐 O
渐 O
成 O
为 O
C B-CON
S I-CON
C I-CON
L I-CON
研 O
究 O
关 O
注 O
的 O
热 O
点 O
问 O
题 O
。 O

多 O
点 O
触 O
摸 O
桌 O
面 O
技 O
术 O
与 O
现 O
有 O
课 O
堂 O
的 O
融 O
合 O
引 O
发 O
了 O
C B-CON
S I-CON
C I-CON
L I-CON
研 O
究 O
的 O
视 O
角 O
转 O
变 O
： O
从 O
关 O
注 O
虚 O
拟 O
环 O
境 O
中 O
的 O
交 O
互 O
转 O
向 O
计 O
算 O
机 O
支 O
持 O
的 O
面 O
对 O
面 O
人 O
际 O
交 O
互 O
。 O

多 O
点 O
触 O
摸 O
桌 O
面 O
的 O
技 O
术 O
特 O
性 O
表 O
现 O
出 O
支 O
持 O
社 O
会 O
性 O
交 O
互 O
、 O
促 O
进 O
多 O
用 O
户 O
协 O
作 O
、 O
丰 O
富 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
动 O
手 O
体 O
验 O
等 O
教 O
育 O
适 O
应 O
性 O
。 O

对 O
已 O
有 O
研 O
究 O
梳 O
理 O
发 O
现 O
， O
桌 O
面 O
技 O
术 O
在 O
技 O
术 O
架 O
构 O
、 O
课 O
堂 O
交 O
互 O
分 O
析 O
的 O
理 B-FRM
论 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
两 O
方 O
面 O
已 O
取 O
得 O
可 O
直 O
接 O
指 O
导 O
实 O
践 O
应 O
用 O
的 O
成 O
果 O
。 O

桌 O
面 O
技 O
术 O
教 O
学 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
的 O
结 O
论 O
表 O
明 O
， O
该 O
技 O
术 O
能 O
有 O
效 O
支 O
持 O
真 O
实 O
课 O
堂 O
环 O
境 O
中 O
的 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
。 O

未 O
来 O
此 O
领 O
域 O
的 O
研 O
究 O
焦 O
点 O
将 O
集 O
中 O
在 O
技 O
术 O
与 O
教 O
学 O
两 O
个 O
方 O
面 O
： O
桌 O
面 O
技 O
术 O
与 O
现 O
有 O
课 O
堂 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
系 O
统 O
协 O
同 O
工 O
作 O
机 O
制 O
； O

桌 O
面 O
技 O
术 O
支 O
持 O
下 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
组 O
织 O
能 O
力 O
与 O
技 O
术 O
准 O
备 O
。 O

廖 B-PER
宏 I-PER
建 I-PER
， O
杨 B-PER
玉 I-PER
宝 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
体 O
感 O
交 O
互 O
设 O
计 O
及 O
其 O
在 O
三 O
维 O
虚 O
拟 O
实 O
验 O
中 O
的 O
应 O
用 O
。 O

人 O
机 O
交 O
互 O
方 O
式 O
直 O
接 O
影 O
响 O
三 O
维 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
的 O
沉 O
浸 O
感 O
和 O
用 O
户 O
体 O
验 O
， O
基 O
于 O
桌 O
面 O
的 O
W O
I O
M O
P O
交 O
互 O
由 O
于 O
信 O
息 O
维 O
度 O
的 O
限 O
制 O
， O
在 O
完 O
成 O
三 O
维 O
交 O
互 O
任 O
务 O
时 O
存 O
在 O
用 O
户 O
体 O
验 O
不 O
佳 O
问 O
题 O
。 O

体 O
感 O
交 O
互 O
使 O
用 O
自 O
然 O
习 O
惯 O
动 O
作 O
直 O
接 O
交 O
互 O
， O
其 O
交 O
互 O
信 O
息 O
具 O
有 O
连 O
续 O
性 O
、 O
多 O
维 O
性 O
、 O
隐 O
含 O
性 O
等 O
特 O
点 O
， O
能 O
减 O
轻 O
对 O
W O
I O
M O
P O
交 O
互 O
中 O
鼠 O
标 O
键 O
盘 O
的 O
操 O
控 O
依 O
赖 O
与 O
操 O
控 O
复 O
杂 O
度 O
， O
使 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
更 O
关 O
注 O
学 O
习 O
任 O
务 O
本 O
身 O
， O
在 O
三 B-TOO
维 I-TOO
虚 I-TOO
拟 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
中 O
具 O
有 O
更 O
好 O
的 O
适 O
用 O
性 O
。 O

与 O
W O
I O
M O
P O
交 O
互 O
相 O
比 O
， O
体 O
感 O
交 O
互 O
设 O
计 O
的 O
最 O
终 O
目 O
标 O
是 O
提 O
升 O
学 O
习 O
体 O
验 O
， O
在 O
影 O
响 O
学 O
习 O
体 O
验 O
的 O
四 O
个 O
主 O
要 O
因 O
素 O
中 O
， O
体 O
感 O
交 O
互 O
行 O
为 O
过 O
程 O
最 O
为 O
关 O
键 O
， O
主 O
要 O
体 O
现 O
在 O
“ O
定 O
位 O
” O
、 O
“ O
操 O
作 O
” O
、 O
“ O
反 B-TER
馈 I-TER
” O
等 O
环 O
节 O
， O
并 O
通 O
过 O
隐 O
喻 O
设 O
计 O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
认 O
知 O
和 O
反 O
思 O
。 O

对 O
体 O
感 O
虚 O
拟 O
实 O
验 O
的 O
案 O
例 O
分 O
析 O
和 O
开 O
发 O
实 O
践 O
表 O
明 O
， O
体 O
感 O
交 O
互 O
能 O
提 O
高 O
与 O
三 O
维 O
对 O
象 O
的 O
交 O
互 O
效 O
率 O
、 O
增 O
强 O
学 O
习 O
沉 O
浸 O
感 O
， O
体 O
感 O
交 O
互 O
设 O
计 O
应 O
遵 O
循 O
情 O
景 O
性 O
、 O
隐 O
含 O
性 O
、 O
及 B-TER
时 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
、 O
反 O
思 O
性 O
等 O
原 O
则 O
。 O

岳 B-PER
秋 I-PER
1 O
， O
闫 B-PER
寒 I-PER
冰 I-PER
2 O
， O
任 B-PER
友 I-PER
群 I-PER
3 O
. O
4 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
M B-ORG
I I-ORG
T I-ORG
开 B-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
与 O
我 B-COU
国 I-COU
精 B-TER
品 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
学 O
习 O
支 O
持 O
对 O
比 O
分 O
析 O
。 O

随 O
着 O
开 B-TER
放 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
运 O
动 O
的 O
深 O
入 O
， O
国 O
际 O
上 O
课 O
程 O
先 O
行 O
者 O
开 O
发 O
理 O
念 O
的 O
不 O
断 O
优 O
化 O
， O
整 O
合 O
学 O
习 O
支 O
持 O
资 O
源 O
更 O
加 O
受 O
到 O
重 O
视 O
， O
以 O
满 O
足 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
深 O
度 O
需 O
求 O
。 O

为 O
缩 O
小 O
我 B-COU
国 I-COU
精 B-TER
品 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
与 O
世 O
界 O
一 O
流 O
开 O
放 O
课 O
程 O
的 O
差 O
距 O
， O
聚 O
焦 O
学 O
习 O
支 O
持 O
， O
首 O
先 O
分 O
别 O
从 O
国 O
际 O
开 B-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
引 O
领 O
者 O
— O
— O
麻 B-ORG
省 I-ORG
理 I-ORG
工 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
开 B-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
和 O
我 B-COU
国 I-COU
精 B-TER
品 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
中 O
各 O
随 O
机 O
选 O
取 O
3 O
0 O
门 O
本 O
科 O
课 O
程 O
， O
并 O
从 O
面 O
向 O
内 O
容 O
、 O
面 O
向 O
活 O
动 O
、 O
面 O
向 O
评 O
价 O
、 O
面 O
向 O
环 O
境 O
考 O
察 O
分 O
析 O
这 O
些 O
课 O
程 O
中 O
内 O
置 O
的 O
学 O
习 O
支 O
持 O
水 O
平 O
。 O

进 O
而 O
， O
从 O
课 O
程 O
本 O
身 O
出 O
发 O
提 O
出 O
了 O
发 O
展 O
我 B-COU
国 I-COU
精 B-TER
品 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
建 O
议 O
， O
即 O
研 O
究 O
框 O
架 O
提 O
供 O
了 O
提 O
升 O
课 O
程 O
内 O
嵌 O
学 O
习 O
支 O
持 O
的 O
基 O
本 O
努 O
力 O
方 O
向 O
。 O

最 O
后 O
， O
考 O
虑 O
到 O
课 O
程 O
背 O
后 O
的 O
组 O
织 O
体 O
系 O
问 O
题 O
， O
又 O
进 O
一 O
步 O
提 O
出 O
了 O
将 O
精 B-TER
品 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
建 O
设 O
与 O
高 B-ORG
校 I-ORG
常 O
规 O
教 O
学 O
有 O
机 O
整 O
合 O
， O
重 O
视 O
发 O
挥 O
专 O
业 O
课 O
程 O
开 O
发 O
团 O
队 O
的 O
作 O
用 O
， O
从 O
国 O
家 O
层 O
面 O
规 O
划 O
课 O
程 O
体 O
系 O
地 O
图 O
、 O
统 O
筹 O
建 O
设 O
基 O
于 O
课 O
程 O
资 O
源 O
的 O
公 O
共 O
学 O
习 O
环 O
境 O
等 O
建 O
议 O
。 O

王 B-PER
靖 I-PER
， O
董 B-PER
玉 I-PER
琦 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
高 B-ORG
中 I-ORG
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
原 O
有 O
认 O
知 O
测 O
试 O
工 O
具 O
的 O
开 O
发 O
— O
— O
基 O
于 O
C O
T O
C O
L O
的 O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
学 O
习 O
心 O
理 O
研 O
究 O
（ O
2 O
） O
。 O

基 O
于 O
C O
T O
C O
L O
开 O
发 O
高 B-ORG
中 I-ORG
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
原 O
有 O
认 O
知 O
测 O
试 O
工 O
具 O
， O
针 O
对 O
搜 O
索 O
引 O
擎 O
、 O
汉 O
字 O
的 O
处 O
理 O
、 O
资 O
源 O
管 O
理 O
器 O
、 O
信 O
息 O
加 O
密 O
、 O
知 O
识 O
产 O
权 O
五 O
个 O
学 B-TER
习 I-TER
单 I-TER
元 I-TER
， O
首 O
先 O
确 O
定 O
了 O
要 O
测 O
试 O
的 O
知 O
识 O
点 O
； O

其 O
次 O
， O
针 O
对 O
要 O
测 O
试 O
的 O
知 O
识 O
点 O
开 O
发 O
了 O
开 O
放 O
式 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
， O
再 O
次 O
， O
根 O
据 O
开 O
放 O
式 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
结 O
果 O
形 O
成 O
了 O
一 O
般 O
二 O
阶 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
； O

之 O
后 O
， O
根 O
据 O
一 O
般 O
二 O
阶 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
结 O
果 O
初 O
步 O
形 O
成 O
了 O
二 O
阶 O
选 O
择 O
题 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
， O
该 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
的 O
第 O
一 O
阶 O
选 O
项 O
来 O
自 O
开 O
放 O
式 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
结 O
果 O
， O
第 O
二 O
阶 O
选 O
项 O
来 O
自 O
一 O
般 O
二 O
阶 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
结 O
果 O
； O

最 O
后 O
， O
根 O
据 O
初 O
测 O
结 O
果 O
对 O
该 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
进 O
行 O
修 O
改 O
， O
从 O
而 O
形 O
成 O
了 O
内 O
部 O
一 O
致 O
性 O
信 B-TER
度 I-TER
、 O
结 O
构 O
效 O
度 O
指 O
标 O
良 O
好 O
的 O
二 O
阶 O
选 O
择 O
题 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
。 O

张 B-PER
金 I-PER
磊 I-PER
， O
张 B-PER
宝 I-PER
辉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
理 O
念 O
在 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
教 O
学 O
中 O
的 O
应 O
用 O
研 O
究 O
。 O

翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
实 O
现 O
了 O
传 B-TER
统 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
中 O
知 O
识 O
传 O
授 O
与 O
知 O
识 O
内 O
化 O
两 O
个 O
阶 O
段 O
的 O
颠 O
倒 O
。 O

在 O
翻 O
转 O
式 O
教 O
学 O
中 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
从 O
知 O
识 O
传 B-PER
授 I-PER
者 I-PER
的 O
角 O
色 O
中 O
解 O
脱 O
出 O
来 O
， O
能 O
够 O
根 O
据 O
学 O
科 O
特 O
点 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
特 O
征 O
、 O
自 O
己 O
的 O
教 O
学 O
理 O
念 O
， O
进 O
行 O
课 O
堂 O
活 O
动 O
的 O
设 O
计 O
安 O
排 O
。 O

课 O
堂 O
活 O
动 O
环 O
节 O
是 O
学 B-PER
生 I-PER
进 O
行 O
知 O
识 O
内 O
化 O
的 O
阶 O
段 O
， O
决 O
定 O
着 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
的 O
效 O
果 O
。 O

游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
是 O
教 B-PER
学 I-PER
者 I-PER
结 O
合 O
游 O
戏 O
的 O
设 O
计 O
策 O
略 O
进 O
行 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
， O
使 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
轻 O
松 O
愉 O
快 O
的 O
环 O
境 O
下 O
以 O
游 O
戏 O
化 O
的 O
方 O
式 O
完 O
成 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
， O
有 O
助 O
于 O
培 O
养 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
主 O
动 O
性 O
、 O
创 O
造 O
性 O
和 O
协 O
作 O
性 O
。 O

从 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
内 O
涵 O
和 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
理 O
念 O
及 O
设 O
计 O
策 O
略 O
出 O
发 O
， O
通 O
过 O
对 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
理 O
念 O
应 O
用 O
到 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
中 O
的 O
案 O
例 O
进 O
行 O
分 O
析 O
， O
提 O
出 O
了 O
基 O
于 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
理 O
念 O
的 O
翻 O
转 O
式 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
以 O
期 O
更 O
好 O
地 O
促 O
进 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
在 O
教 O
学 O
实 O
践 O
中 O
的 O
应 O
用 O
。 O

马 B-PER
秀 I-PER
麟 I-PER
， O
赵 B-PER
国 I-PER
庆 I-PER
， O
邬 B-PER
彤 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
大 B-ORG
学 I-ORG
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
公 I-CRN
共 I-CRN
课 I-CRN
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
教 O
学 O
的 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
。 O

教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
发 O
展 O
对 O
大 B-ORG
学 I-ORG
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
公 I-CRN
共 I-CRN
课 I-CRN
教 O
学 O
产 O
生 O
了 O
重 O
要 O
影 O
响 O
， O
使 O
其 O
面 O
临 O
着 O
严 O
峻 O
挑 O
战 O
。 O

从 O
调 O
研 O
翻 O
转 O
式 O
课 O
堂 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
（ O
F O
C O
M O
） O
的 O
概 O
念 O
、 O
成 O
功 O
应 O
用 O
入 O
手 O
， O
尝 O
试 O
把 O
F O
C O
M O
应 O
用 O
于 O
大 B-ORG
学 I-ORG
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
课 I-CRN
教 O
学 O
， O
并 O
基 O
于 O
这 O
一 O
模 O
式 O
构 O
造 O
了 O
有 O
效 O
的 O
学 O
习 O
支 O
持 O
体 O
系 O
、 O
采 O
取 O
了 O
一 O
定 O
的 O
流 O
程 O
控 O
制 O
手 O
段 O
， O
组 O
织 O
了 O
教 O
学 O
实 O
践 O
。 O

最 O
后 O
， O
通 O
过 O
对 O
这 O
一 O
教 O
学 O
实 O
践 O
跟 O
踪 O
、 O
调 O
查 O
， O
对 O
F O
C O
M O
模 O
式 O
的 O
应 O
用 O
方 O
式 O
、 O
作 O
用 O
范 O
围 O
和 O
局 O
限 O
性 O
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
和 O
讨 O
论 O
。 O

王 B-PER
佑 I-PER
镁 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
数 O
字 O
融 O
合 O
与 O
边 O
缘 O
重 O
生 O
： O
新 O
时 O
期 O
侨 B-LOC
乡 I-LOC
留 B-PER
守 I-PER
儿 I-PER
童 I-PER
的 O
媒 O
介 O
使 O
用 O
与 O
满 O
足 O
。 O

数 O
字 O
技 O
术 O
与 O
学 O
习 O
困 O
难 O
研 O
究 O
成 O
为 O
近 O
年 O
来 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
关 O
注 O
的 O
新 O
议 O
题 O
， O
从 O
本 O
质 O
上 O
看 O
， O
这 O
一 O
议 O
题 O
实 O
际 O
上 O
关 O
注 O
数 O
字 O
社 O
会 O
中 O
个 O
体 O
的 O
社 O
会 O
包 O
容 O
问 O
题 O
。 O

以 O
存 O
在 O
于 O
发 B-TER
展 I-TER
中 I-TER
国 I-TER
家 I-TER
的 O
边 O
缘 O
群 O
体 O
— O
— O
侨 B-LOC
乡 I-LOC
留 B-PER
守 I-PER
儿 I-PER
童 I-PER
为 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
， O
从 O
数 O
字 O
融 O
合 O
的 O
视 O
角 O
， O
基 O
于 O
传 B-CRN
播 I-CRN
学 I-CRN
的 O
使 O
用 O
与 O
满 O
足 O
理 O
论 O
， O
对 O
新 O
时 O
期 O
侨 B-LOC
乡 I-LOC
留 B-PER
守 I-PER
儿 I-PER
童 I-PER
正 B-TER
式 I-TER
与 I-TER
非 I-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
中 O
的 O
媒 O
介 O
使 O
用 O
现 O
象 O
进 O
行 O
了 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
， O
提 O
出 O
数 O
字 O
媒 O
介 O
环 O
境 O
中 O
侨 B-LOC
乡 I-LOC
留 B-PER
守 I-PER
儿 I-PER
童 I-PER
弥 O
合 O
数 O
字 O
隔 O
离 O
、 O
实 O
现 O
边 O
缘 O
重 O
生 O
的 O
可 O
能 O
及 O
途 O
径 O
， O
为 O
学 O
习 O
困 O
难 O
群 O
体 O
的 O
数 O
字 O
融 O
合 O
提 O
供 O
物 O
质 O
可 O
及 O
、 O
使 O
用 O
可 O
及 O
、 O
精 O
神 O
可 O
及 O
、 O
技 O
能 O
可 O
及 O
和 O
政 O
策 O
可 O
及 O
等 O
五 O
个 O
方 O
面 O
的 O
对 O
策 O
， O
促 O
进 O
数 O
字 O
时 O
代 O
的 O
学 O
习 O
公 O
平 O
与 O
社 O
会 O
公 O
正 O
。 O

卢 B-PER
志 I-PER
米 I-PER
， O
陈 B-PER
丽 I-PER
婷 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
C B-CON
S I-CON
C I-CON
L I-CON
虚 O
实 O
结 O
合 O
的 O
高 B-TER
等 I-TER
职 I-TER
业 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
构 O
成 O
要 O
素 O
研 O
究 O
。 O

对 O
目 O
前 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
应 O
用 O
与 O
开 O
发 O
研 O
究 O
现 O
状 O
进 O
行 O
简 O
单 O
综 O
述 O
， O
提 O
出 O
将 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
应 O
用 O
于 O
高 B-TER
等 I-TER
职 I-TER
业 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
构 O
想 O
， O
目 O
的 O
是 O
构 O
建 O
一 O
个 O
适 O
用 O
于 O
高 B-TER
职 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
虚 O
实 O
结 O
合 O
的 O
新 O
型 O
网 O
络 O
学 O
习 O
模 O
型 O
， O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
在 O
线 O
的 O
C B-TER
S I-TER
C I-TER
L I-TER
环 I-TER
境 I-TER
、 O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
有 O
效 O
性 O
。 O

虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
的 O
构 O
成 O
要 O
素 O
包 O
括 O
外 O
围 O
资 O
源 O
、 O
学 B-PER
生 I-PER
支 O
持 O
服 O
务 O
系 O
统 O
、 O
基 O
于 O
知 O
识 O
共 O
享 O
的 O
虚 O
实 O
结 O
合 O
学 O
习 O
系 O
统 O
和 O
学 O
习 O
监 O
控 O
与 O
评 O
价 O
系 O
统 O
等 O
， O
并 O
引 O
入 O
了 O
合 O
作 O
企 B-ORG
业 I-ORG
、 O
行 O
业 O
专 B-PER
家 I-PER
、 O
实 O
训 O
基 O
地 O
和 O
企 O
业 O
项 O
目 O
等 O
企 O
业 O
要 O
素 O
来 O
突 O
显 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
教 O
与 O
学 O
的 O
行 O
业 O
性 O
、 O
真 O
实 O
性 O
和 O
实 O
用 O
性 O
的 O
特 O
点 O
， O
健 O
全 O
了 O
高 B-TER
等 I-TER
职 I-TER
业 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
的 O
实 O
践 O
教 O
学 O
功 O
能 O
， O
为 O
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
网 O
络 O
化 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
构 O
建 O
提 O
供 O
参 O
考 O
。 O

高 B-PER
长 I-PER
俊 I-PER
， O
胡 B-PER
世 I-PER
清 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
角 O
色 O
及 O
组 O
织 O
结 O
构 O
研 O
究 O
。 O

以 O
目 O
前 O
较 O
受 O
欢 O
迎 O
的 O
新 B-ORG
浪 I-ORG
S O
H O
O O
W O
天 O
涯 O
P O
S O
学 O
堂 O
（ O
图 O
艺 O
） O
、 O
水 O
木 O
社 O
区 O
计 O
算 O
机 O
网 O
络 O
研 O
究 O
论 O
坛 O
和 O
网 O
上 O
人 O
大 O
杨 O
老 O
师 O
论 O
坛 O
三 O
种 O
不 O
同 O
类 O
型 O
组 O
织 O
模 O
式 O
的 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
为 O
例 O
， O
分 O
别 O
从 O
角 O
色 O
类 O
型 O
与 O
职 O
责 O
、 O
角 O
色 O
交 O
互 O
方 O
式 O
与 O
工 O
具 O
两 O
方 O
面 O
， O
对 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
角 O
色 O
结 O
构 O
进 O
行 O
分 O
析 O
； O

从 O
组 O
织 O
关 O
系 O
内 O
容 O
和 O
组 O
织 O
关 O
系 O
强 O
度 O
两 O
方 O
面 O
， O
对 O
组 O
织 O
结 O
构 O
做 O
定 O
量 O
和 O
定 O
性 O
分 O
析 O
； O

最 O
后 O
得 O
出 O
研 O
究 O
结 O
论 O
， O
并 O
给 O
出 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
角 O
色 O
结 O
构 O
和 O
组 O
织 O
结 O
构 O
设 O
计 O
建 O
议 O
。 O

路 B-PER
林 I-PER
林 I-PER
， O
李 B-PER
兴 I-PER
保 I-PER
， O
宋 B-PER
燕 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
校 O
园 O
教 O
育 O
辅 O
助 O
类 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
交 O
互 O
研 O
究 O
。 O

辅 O
助 O
类 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
常 O
用 O
于 O
辅 O
助 O
校 O
园 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
而 O
存 O
在 O
的 O
一 O
类 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
， O
与 O
常 O
见 O
的 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
领 O
域 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
有 O
较 O
大 O
的 O
差 O
异 O
。 O

以 O
曲 B-ORG
阜 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
“ O
学 O
习 O
科 O
学 O
与 O
技 O
术 O
” O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
为 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
， O
对 O
社 O
区 O
中 O
各 O
种 O
类 O
型 O
帖 O
子 O
的 O
数 O
量 O
、 O
跟 O
帖 O
程 O
度 O
、 O
不 O
同 O
发 O
帖 O
者 O
发 O
帖 O
情 O
况 O
、 O
精 O
华 O
帖 O
数 O
量 O
和 O
交 O
互 O
时 O
间 O
段 O
等 O
进 O
行 O
定 O
量 O
统 O
计 O
； O

对 O
帖 O
子 O
的 O
内 O
容 O
性 O
质 O
、 O
社 O
区 O
人 O
际 O
网 O
络 O
关 O
系 O
、 O
交 O
互 O
的 O
热 O
点 O
、 O
交 O
互 O
中 O
的 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
等 O
情 O
况 O
进 O
行 O
定 B-TOO
性 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

结 O
果 O
显 O
示 O
， O
社 O
区 O
成 O
员 O
的 O
交 O
互 O
意 O
识 O
不 O
强 O
、 O
冲 O
突 O
意 O
见 O
很 O
少 O
、 O
交 O
互 O
密 O
度 O
低 O
且 O
交 O
互 O
活 O
动 O
限 O
于 O
组 O
内 O
、 O
交 O
互 O
热 O
点 O
集 O
中 O
在 O
方 O
法 O
、 O
理 O
论 O
探 O
讨 O
上 O
。 O

针 O
对 O
这 O
些 O
问 O
题 O
， O
社 B-PER
区 I-PER
管 I-PER
理 I-PER
者 I-PER
和 O
教 B-PER
师 I-PER
应 O
该 O
改 O
变 O
传 O
统 O
的 O
单 O
一 O
评 O
价 O
方 O
式 O
， O
综 O
合 O
运 O
用 O
“ O
宏 O
观 O
评 O
价 O
” O
和 O
“ O
微 O
观 O
评 O
价 O
” O
两 O
种 O
方 O
式 O
； O

教 B-PER
师 I-PER
要 O
积 O
极 O
参 O
与 O
社 O
区 O
的 O
交 O
互 O
活 O
动 O
， O
让 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
产 O
生 O
贴 O
近 O
现 O
实 O
的 O
情 O
境 O
体 O
验 O
， O
避 O
免 O
过 O
早 O
地 O
分 O
组 O
， O
增 O
强 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
团 O
体 O
意 O
识 O
； O

关 O
注 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
心 O
理 O
需 O
求 O
， O
注 O
重 O
培 O
养 O
社 O
区 O
归 O
属 O
感 O
。 O

1 O
. O
东 B-ORG
北 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
信 B-ORG
息 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
所 I-ORG
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
C O
T O
C O
L O
: O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
的 O
新 O
范 O
式 O
（ O
2 O
） O
— O
— O
从 O
媒 O
体 O
应 O
用 O
、 O
课 O
程 O
整 O
合 O
到 O
学 B-TOO
习 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
。 O

在 O
现 B-TOO
代 I-TOO
信 I-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
环 O
境 O
下 O
， O
关 O
注 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
发 O
展 O
的 O
学 B-TOO
习 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
开 O
始 O
成 O
为 O
越 O
来 O
越 O
多 O
的 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
的 O
新 O
追 O
求 O
。 O

从 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
历 O
史 O
发 O
展 O
的 O
角 O
度 O
出 O
发 O
， O
结 O
合 O
对 O
优 O
质 O
研 O
究 O
文 O
献 O
的 O
考 O
量 O
， O
分 O
析 O
了 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
现 O
有 O
的 O
三 O
种 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
： O
媒 O
体 O
应 O
用 O
、 O
课 O
程 O
整 O
合 O
、 O
学 B-TOO
习 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
形 O
成 O
背 O
景 O
、 O
内 O
涵 O
、 O
特 O
征 O
、 O
发 O
展 O
现 O
状 O
及 O
启 O
示 O
等 O
， O
揭 O
示 O
了 O
这 O
三 O
种 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
向 O
前 O
兼 O
容 O
的 O
发 O
展 O
性 O
特 O
点 O
， O
发 O
现 O
在 O
现 B-TOO
代 I-TOO
信 I-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
环 O
境 O
下 O
， O
在 O
文 O
化 O
视 O
野 O
下 O
关 O
注 O
技 O
术 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TOO
习 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
开 O
始 O
成 O
为 O
越 O
来 O
越 O
多 O
的 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
的 O
新 O
追 O
求 O
。 O

国 B-PER
莹 I-PER
， O
王 B-PER
占 I-PER
芳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
技 O
术 O
影 O
响 O
全 O
球 O
教 O
育 O
的 O
多 O
维 O
视 O
角 O
— O
— O
第 B-COF
2 I-COF
0 I-COF
届 I-COF
计 I-COF
算 I-COF
机 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
（ O
I B-COF
C I-COF
C I-COF
E I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
2 I-COF
） O
综 O
述 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
至 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
在 O
新 B-COU
加 I-COU
坡 I-COU
举 O
行 O
了 O
“ O
第 B-COF
2 I-COF
0 I-COF
届 I-COF
计 I-COF
算 I-COF
机 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
（ O
I B-COF
C I-COF
C I-COF
E I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
2 I-COF
） O
” O
。 O

来 O
自 O
2 O
9 O
个 O
国 O
家 O
的 O
3 O
6 O
0 O
多 O
位 O
专 B-PER
家 I-PER
、 O
学 B-PER
者 I-PER
、 O
教 B-PER
育 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
和 O
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
参 O
加 O
了 O
本 O
次 O
会 O
议 O
， O
以 O
“ O
全 O
球 O
影 O
响 O
的 O
多 O
维 O
视 O
角 O
” O
为 O
主 O
题 O
， O
对 O
计 B-TER
算 I-TER
机 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
领 O
域 O
的 O
新 O
近 O
研 O
究 O
成 O
果 O
进 O
行 O
探 O
讨 O
和 O
交 O
流 O
。 O

本 O
文 O
对 O
会 O
议 O
主 O
题 O
报 O
告 O
、 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
智 B-TER
能 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
语 O
言 O
学 O
习 O
和 O
发 B-TER
展 I-TER
中 I-TER
国 I-TER
家 I-TER
I O
C O
T O
的 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
的 O
重 O
要 O
议 O
题 O
进 O
行 O
综 O
述 O
， O
并 O
探 O
讨 O
计 B-TER
算 I-TER
机 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
领 O
域 O
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
。 O

王 B-PER
运 I-PER
武 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
向 O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
” O
的 O
转 O
型 O
发 O
展 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
系 O
统 O
思 O
维 O
的 O
分 O
析 O
思 O
辩 O
视 O
角 O
。 O

数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
推 O
进 O
的 O
过 O
程 O
是 O
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
系 O
统 O
及 O
构 O
成 O
诸 O
要 O
素 O
相 O
互 O
影 O
响 O
、 O
相 O
互 O
发 O
生 O
作 O
用 O
的 O
过 O
程 O
， O
为 O
了 O
更 O
好 O
地 O
促 O
进 O
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
建 O
设 O
与 O
发 O
展 O
， O
需 O
要 O
运 O
用 O
系 O
统 O
思 O
维 O
对 O
其 O
进 O
行 O
分 O
析 O
。 O

系 O
统 O
思 O
维 O
作 O
为 O
一 O
种 O
思 O
考 O
技 O
术 O
， O
能 O
够 O
深 O
度 O
分 O
析 O
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
建 O
设 O
中 O
的 O
复 O
杂 O
性 O
问 O
题 O
。 O

当 O
前 O
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
建 O
设 O
实 O
践 O
中 O
缺 O
乏 O
恰 O
当 O
运 O
用 O
系 O
统 O
思 O
维 O
， O
表 O
现 O
为 O
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
内 O
涵 O
理 O
解 O
因 O
人 O
而 O
异 O
、 O
功 O
能 O
结 O
构 O
偏 O
离 O
核 O
心 O
业 O
务 O
、 O
规 O
划 O
与 O
设 O
计 O
中 O
顾 O
此 O
失 O
彼 O
、 O
对 O
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
认 O
识 O
简 O
单 O
化 O
等 O
， O
这 O
不 O
利 O
于 O
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
的 O
建 O
设 O
与 O
发 O
展 O
。 O

运 O
用 O
系 O
统 O
思 O
维 O
可 O
以 O
对 O
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
建 O
设 O
中 O
的 O
群 O
体 O
利 O
益 O
关 O
系 O
、 O
系 O
统 O
的 O
输 O
入 O
输 O
出 O
、 O
推 O
进 O
困 O
难 O
的 O
多 O
重 O
原 O
因 O
、 O
系 O
统 O
的 O
实 O
体 O
关 O
系 O
、 O
系 O
统 O
循 O
环 O
等 O
进 O
行 O
分 O
析 O
， O
以 O
促 O
进 O
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
的 O
良 O
性 O
循 O
环 O
发 O
展 O
。 O

智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
是 O
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
下 O
一 O
阶 O
段 O
发 O
展 O
的 O
更 O
高 O
形 O
态 O
， O
在 O
系 O
统 O
分 O
析 O
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
当 O
前 O
发 O
展 O
不 O
足 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
展 O
望 O
了 O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
取 O
代 O
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
成 O
为 O
未 O
来 O
主 O
流 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
必 O
要 O
趋 O
势 O
。 O

李 B-PER
青 I-PER
侯 B-PER
忠 I-PER
霞 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
多 O
屏 O
幕 O
泛 B-TER
在 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
应 O
用 O
模 O
式 O
和 O
设 O
计 O
原 O
则 O
。 O

随 O
着 O
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
时 O
代 O
到 O
来 O
， O
在 O
多 O
种 O
设 O
备 O
之 O
间 O
使 O
用 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
构 O
建 O
学 O
习 O
体 O
验 O
已 O
经 O
成 O
为 O
常 O
态 O
。 O

多 O
屏 O
幕 O
的 O
泛 B-TER
在 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
设 O
计 O
和 O
开 O
发 O
也 O
成 O
为 O
学 B-TOO
习 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
领 O
域 O
的 O
关 O
注 O
创 O
新 O
点 O
之 O
一 O
。 O

本 O
文 O
从 O
文 O
献 O
研 O
究 O
入 O
手 O
， O
调 O
查 O
了 O
跨 O
屏 O
幕 O
泛 B-TER
在 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
设 O
计 O
和 O
开 O
发 O
的 O
现 O
状 O
， O
分 O
析 O
了 O
手 B-TOO
机 I-TOO
、 O
平 B-TOO
板 I-TOO
电 I-TOO
脑 I-TOO
等 O
泛 O
在 O
学 B-TOO
习 I-TOO
设 I-TOO
备 I-TOO
在 O
硬 O
件 O
特 O
征 O
、 O
使 O
用 O
习 O
惯 O
和 O
用 O
户 O
体 O
验 O
上 O
的 O
差 O
异 O
， O
介 O
绍 O
了 O
多 O
屏 O
幕 O
设 O
备 O
在 O
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
的 O
应 O
用 O
模 O
式 O
。 O

还 O
通 O
过 O
两 O
个 O
实 O
际 O
案 O
例 O
剖 O
析 O
了 O
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
应 O
用 O
的 O
特 O
点 O
， O
并 O
总 O
结 O
了 O
多 O
屏 O
幕 O
的 O
泛 B-TER
在 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
设 O
计 O
的 O
要 O
素 O
和 O
设 O
计 O
原 O
则 O
， O
以 O
期 O
望 O
为 O
以 O
后 O
同 O
类 O
项 O
目 O
提 O
供 O
指 O
导 O
和 O
参 O
考 O
。 O

杨 B-PER
刚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
网 O
络 O
的 O
同 O
步 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
互 O
动 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
。 O

互 O
动 O
问 O
题 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
受 O
到 O
了 O
教 B-PER
育 I-PER
研 I-PER
究 I-PER
者 I-PER
广 O
泛 O
关 O
注 O
。 O

本 O
研 O
究 O
以 O
认 O
知 O
内 O
嵌 O
的 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
互 O
动 O
模 O
型 O
为 O
理 B-FRM
论 I-FRM
分 I-FRM
析 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
运 O
用 O
了 O
社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
、 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
和 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
与 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
法 I-TOO
等 O
方 O
法 O
从 O
定 O
量 O
与 O
定 O
性 O
相 O
结 O
合 O
的 O
视 O
角 O
对 O
网 O
络 O
环 O
境 O
下 O
同 O
步 O
协 O
作 O
学 O
习 O
中 O
的 O
了 O
解 O
、 O
表 O
达 O
、 O
冲 O
突 O
、 O
协 O
商 O
和 O
决 O
策 O
等 O
互 O
动 O
行 O
为 O
进 O
行 O
了 O
深 O
入 O
地 O
分 O
析 O
。 O

其 O
研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
， O
在 O
同 O
步 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
过 O
程 O
中 O
需 O
要 O
重 O
视 O
冲 O
突 O
过 O
程 O
中 O
的 O
启 O
发 O
效 O
应 O
， O
同 O
时 O
也 O
不 O
能 O
忽 O
视 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
认 O
知 O
参 O
与 O
和 O
活 O
动 O
角 O
色 O
的 O
作 O
用 O
， O
而 O
且 O
对 O
互 O
动 O
行 O
为 O
的 O
分 O
析 O
参 O
数 O
要 O
综 O
合 O
考 O
虑 O
其 O
解 O
释 O
力 O
， O
不 O
能 O
以 O
偏 O
概 O
全 O
。 O

刘 B-PER
禹 I-PER
1 O
， O
陈 B-PER
玲 I-PER
1 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
网 O
络 O
的 O
大 O
规 O
模 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
。 O

借 O
助 O
于 O
开 O
放 O
、 O
平 O
等 O
的 O
互 O
联 O
网 O
环 O
境 O
， O
大 O
规 O
模 O
协 O
作 O
促 O
使 O
不 O
同 O
领 O
域 O
、 O
不 O
同 O
层 O
面 O
、 O
不 O
同 O
地 O
点 O
、 O
不 O
同 O
时 O
间 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
参 O
与 O
知 O
识 O
分 O
享 O
与 O
共 O
建 O
， O
这 O
一 O
思 O
想 O
已 O
经 O
在 O
企 O
业 O
、 O
经 O
济 O
、 O
管 O
理 O
等 O
领 O
域 O
产 O
生 O
了 O
重 O
要 O
影 O
响 O
， O
在 O
学 O
习 O
领 O
域 O
也 O
产 O
生 O
了 O
重 O
要 O
的 O
影 O
响 O
。 O

本 O
文 O
在 O
与 O
计 O
算 O
机 O
支 O
持 O
的 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
和 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
进 O
行 O
对 O
比 O
的 O
基 O
础 O
上 O
提 O
出 O
了 O
基 O
于 O
网 O
络 O
的 O
大 O
规 O
模 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
— O
— O
通 O
过 O
大 O
量 O
群 O
体 O
协 O
作 O
共 O
同 O
完 O
成 O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
， O
促 O
进 O
集 O
体 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
， O
从 O
而 O
形 O
成 O
以 O
集 O
体 O
共 O
识 O
为 O
基 O
础 O
的 O
社 O
会 O
认 O
知 O
网 O
络 O
的 O
学 O
习 O
形 O
式 O
。 O

大 O
规 O
模 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
有 O
三 O
大 O
核 O
心 O
特 O
征 O
： O
组 O
织 O
形 O
式 O
呈 O
现 O
集 O
体 O
学 O
习 O
的 O
特 O
点 O
， O
从 O
个 O
体 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
到 O
集 O
体 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
发 O
展 O
， O
从 O
知 O
识 O
内 O
容 O
构 O
建 O
到 O
社 O
会 O
认 O
知 O
网 O
络 O
构 O
建 O
。 O

吴 B-PER
刚 I-PER
1 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
拓 O
展 O
性 O
学 O
习 O
中 O
形 O
成 O
性 O
干 O
预 O
的 O
研 O
究 O
— O
— O
文 O
化 O
- O
历 O
史 O
活 O
动 O
理 O
论 O
视 O
角 O
。 O

作 O
为 O
文 O
化 O
- O
历 O
史 O
活 O
动 O
理 O
论 O
的 O
延 O
续 O
与 O
发 O
展 O
， O
形 O
成 O
性 O
干 O
预 O
不 O
仅 O
仅 O
是 O
一 O
种 O
特 O
殊 O
的 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
， O
也 O
是 O
一 O
种 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
。 O

通 O
过 O
对 O
形 O
成 O
性 O
干 O
预 O
的 O
产 O
生 O
背 O
景 O
、 O
本 O
质 O
内 O
涵 O
、 O
理 O
论 O
基 O
础 O
及 O
其 O
实 O
践 O
应 O
用 O
的 O
分 O
析 O
与 O
研 O
究 O
， O
为 O
我 O
们 O
探 O
讨 O
当 O
代 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
发 O
展 O
增 O
加 O
了 O
新 O
的 O
视 O
角 O
。 O

[ O
荷 B-COU
兰 I-COU
] O
杰 B-PER
罗 I-PER
姆 I-PER
J I-PER
. I-PER
G I-PER
. I-PER
范 I-PER
梅 I-PER
里 I-PER
恩 I-PER
伯 I-PER
尔 I-PER
， O
艾 B-PER
迪 I-PER
W I-PER
. I-PER
布 I-PER
特 I-PER
， O
白 B-PER
文 I-PER
倩 I-PER
， O
盛 B-PER
群 I-PER
力 I-PER
译 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 B-TER
习 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
的 O
整 O
体 O
教 O
育 O
观 O
— O
— O
再 O
利 O
用 O
问 O
题 O
之 O
未 O
来 O
方 O
向 O
。 O

学 O
习 O
材 O
料 O
的 O
再 O
利 O
用 O
问 O
题 O
是 O
教 O
育 O
领 O
域 O
内 O
正 O
在 O
显 O
露 O
并 O
且 O
十 O
分 O
重 O
要 O
的 O
问 O
题 O
。 O

一 O
般 O
的 O
看 O
法 O
是 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
在 O
学 O
科 O
上 O
使 O
用 O
， O
由 O
于 O
其 O
借 O
助 O
了 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
的 O
模 O
块 O
化 O
， O
从 O
而 O
为 O
再 O
利 O
用 O
创 O
造 O
了 O
良 O
好 O
条 O
件 O
。 O

从 O
教 O
育 O
视 O
角 O
认 O
识 O
学 B-PER
习 I-PER
对 I-PER
象 I-PER
， O
可 O
以 O
区 O
分 O
出 O
两 O
种 O
基 O
本 O
的 O
取 O
向 O
。 O

一 O
种 O
是 O
“ O
分 O
析 O
观 O
” O
， O
其 O
与 O
当 O
下 O
流 O
行 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
对 I-PER
象 I-PER
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
途 O
径 O
完 O
全 O
一 O
致 O
； O

另 O
一 O
种 O
是 O
“ O
整 O
体 O
观 O
” O
， O
目 O
前 O
尚 O
未 O
被 O
充 O
分 O
认 O
识 O
其 O
价 O
值 O
。 O

同 O
样 O
， O
还 O
有 O
一 O
些 O
与 O
两 O
种 O
认 O
识 O
取 O
向 O
相 O
一 O
致 O
的 O
问 O
题 O
有 O
待 O
于 O
解 O
决 O
。 O

一 O
种 O
是 O
与 O
分 O
析 O
观 O
相 O
匹 O
配 O
的 O
“ O
小 O
问 O
题 O
” O
， O
包 O
括 O
了 O
元 O
数 O
据 O
问 O
题 O
、 O
排 O
序 O
问 O
题 O
和 O
交 O
换 O
问 O
题 O
； O

另 O
一 O
种 O
是 O
与 O
整 O
体 O
观 O
相 O
匹 O
配 O
的 O
“ O
大 O
问 O
题 O
” O
， O
包 O
括 O
了 O
情 O
境 O
问 O
题 O
、 O
教 B-TER
育 I-TER
功 I-TER
能 I-TER
问 O
题 O
和 O
一 O
致 O
性 O
问 O
题 O
。 O

目 O
前 O
， O
强 O
调 O
了 O
一 O
种 O
以 O
重 O
新 O
编 O
辑 O
代 O
替 O
再 O
次 O
利 O
用 O
、 O
中 O
间 O
产 O
品 O
代 O
替 O
最 O
终 O
产 O
品 O
、 O
呈 B-PER
现 I-PER
模 I-PER
板 I-PER
代 O
替 O
给 O
出 O
实 O
体 O
以 O
及 O
技 O
术 O
上 O
尽 O
力 O
实 O
现 O
自 O
动 O
化 O
为 O
特 O
征 O
的 O
综 O
合 O
途 O
径 O
正 O
在 O
受 O
到 O
重 O
视 O
， O
有 O
可 O
能 O
成 O
为 O
解 O
决 O
学 B-TER
习 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
再 O
利 O
用 O
问 O
题 O
的 O
一 O
个 O
方 O
向 O
。 O

赵 B-PER
慧 I-PER
臣 I-PER
文 B-PER
洁 I-PER
贺 I-PER
玉 B-PER
婷 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
视 O
觉 O
文 O
化 O
背 O
景 O
下 O
视 B-TOO
觉 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
的 O
模 O
型 O
构 O
建 O
与 O
实 O
施 O
方 O
式 O
。 O

视 B-TOO
觉 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
不 O
仅 O
是 O
视 O
觉 O
技 O
术 O
资 O
源 O
的 O
教 O
学 O
应 O
用 O
， O
而 O
且 O
是 O
视 O
觉 O
文 O
化 O
背 O
景 O
下 O
课 O
程 O
文 O
化 O
的 O
传 O
承 O
与 O
创 O
新 O
。 O

视 O
觉 O
文 O
化 O
背 O
景 O
下 O
的 O
视 O
觉 O
技 O
术 O
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
研 O
究 O
有 O
助 O
于 O
丰 O
富 O
视 B-TOO
觉 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
的 O
本 O
质 O
认 O
识 O
， O
拓 O
展 O
视 O
觉 O
技 O
术 O
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
的 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
， O
面 O
向 O
视 B-TOO
觉 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
的 O
实 O
践 O
问 O
题 O
。 O

根 O
据 O
文 O
化 O
包 O
括 O
器 O
物 O
、 O
行 O
为 O
和 O
制 O
度 O
三 O
个 O
层 O
面 O
， O
视 B-TOO
觉 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
可 O
以 O
在 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
教 O
学 O
行 O
为 O
和 O
教 B-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
三 O
个 O
层 O
面 O
展 O
开 O
分 O
析 O
： O
在 O
合 O
器 O
物 O
层 O
面 O
， O
需 O
要 O
构 O
建 O
课 O
程 O
教 O
学 O
的 O
视 O
觉 O
资 O
源 O
； O

在 O
行 O
为 O
层 O
面 O
， O
应 O
该 O
开 O
展 O
课 O
程 O
的 O
视 O
觉 O
教 O
学 O
行 O
为 O
； O

在 O
制 O
度 O
层 O
面 O
， O
必 O
须 O
形 O
成 O
课 O
程 O
的 O
视 O
觉 O
教 B-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
。 O

视 B-TOO
觉 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
必 O
须 O
适 O
应 O
课 O
程 O
教 O
学 O
需 O
求 O
， O
并 O
在 O
具 O
体 O
的 O
课 O
程 O
教 O
学 O
环 O
境 O
中 O
被 O
重 O
新 O
塑 O
造 O
改 O
善 O
， O
才 O
能 O
逐 O
步 O
发 O
展 O
成 O
为 O
课 O
程 O
教 O
学 O
的 O
构 O
成 O
要 O
素 O
。 O

视 B-TOO
觉 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
的 O
有 O
效 O
性 O
评 O
价 O
需 O
要 O
分 O
析 O
是 O
否 O
立 O
足 O
课 O
程 O
问 O
题 O
探 O
讨 O
视 O
觉 O
技 O
术 O
的 O
教 O
学 O
功 O
能 O
、 O
是 O
否 O
基 O
于 O
教 O
学 O
关 O
系 O
反 O
思 O
视 O
觉 O
技 O
术 O
的 O
应 O
用 O
方 O
法 O
、 O
是 O
否 O
应 O
用 O
教 B-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
开 O
展 O
视 O
觉 O
技 O
术 O
的 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
。 O

俞 B-PER
建 I-PER
华 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
现 B-TOO
代 I-TOO
远 I-TOO
程 I-TOO
教 I-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
绩 B-TER
效 I-TER
比 O
较 O
研 O
究 O
— O
— O
以 O
信 O
息 O
传 O
输 O
载 O
体 O
与 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
为 O
视 O
角 O
。 O

云 B-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
、 O
物 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
已 O
成 O
为 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
第 O
三 O
次 O
革 O
命 O
， O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
已 O
走 O
进 O
现 B-CON
代 I-CON
远 I-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
视 O
野 O
， O
微 B-TOO
博 I-TOO
、 O
微 B-TOO
视 I-TOO
频 I-TOO
和 O
微 B-TER
课 I-TER
程 I-TER
等 O
微 O
技 O
术 O
风 O
起 O
云 O
涌 O
。 O

文 O
章 O
从 O
电 B-ORG
大 I-ORG
系 O
统 O
的 O
现 O
状 O
入 O
手 O
， O
在 O
分 O
析 O
绩 B-TER
效 I-TER
技 O
术 O
与 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
相 O
关 O
性 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
现 B-TOO
代 I-TOO
远 I-TOO
程 I-TOO
教 I-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
绩 B-FRM
效 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
， O
该 O
模 O
型 O
以 O
学 O
习 O
载 O
体 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
、 O
学 O
习 O
记 O
录 O
、 O
自 O
学 O
能 O
力 O
、 O
交 O
互 O
程 O
度 O
、 O
资 O
源 O
利 O
用 O
、 O
考 O
核 O
能 O
力 O
、 O
学 O
习 O
结 O
果 O
（ O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
能 O
力 O
提 O
升 O
程 O
度 O
） O
为 O
八 O
个 O
维 O
度 O
， O
并 O
从 O
信 O
息 O
传 O
输 O
载 O
体 O
、 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
两 O
个 O
方 O
面 O
对 O
现 B-TOO
代 I-TOO
远 I-TOO
程 I-TOO
教 I-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
绩 B-TER
效 I-TER
进 O
行 O
分 O
析 O
比 O
较 O
， O
以 O
期 O
找 O
到 O
一 O
种 O
可 O
行 O
的 O
、 O
有 O
绩 B-TER
效 I-TER
的 O
现 B-TOO
代 I-TOO
远 I-TOO
程 I-TOO
教 I-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
策 O
略 O
。 O

傅 B-PER
伟 I-PER
顾 B-PER
小 I-PER
清 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
兼 O
容 O
与 O
超 O
越 O
： O
电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
内 O
容 O
包 O
装 O
设 O
计 O
。 O

随 O
着 O
个 O
人 O
学 O
习 O
终 O
端 O
的 O
普 O
及 O
， O
学 O
习 O
用 O
电 B-TOO
子 I-TOO
读 I-TOO
物 I-TOO
得 O
到 O
迅 O
速 O
发 O
展 O
。 O

国 B-LOC
际 I-LOC
与 O
国 B-LOC
内 I-LOC
标 B-ORG
准 I-ORG
化 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
（ O
I B-ORG
S I-ORG
O I-ORG
、 O
C B-ORG
E I-ORG
L I-ORG
T I-ORG
S I-ORG
C I-ORG
） O
电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
标 O
准 O
研 O
制 O
项 O
目 O
开 O
始 O
启 O
动 O
， O
并 O
试 O
图 O
从 O
内 O
容 O
描 O
述 O
、 O
内 O
容 O
展 O
示 O
与 O
内 O
容 O
包 O
装 O
等 O
层 O
面 O
， O
规 O
范 O
电 O
子 O
学 O
习 O
读 O
物 O
的 O
设 O
计 O
。 O

电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
的 O
信 O
息 O
模 O
型 O
从 O
内 O
容 O
描 O
述 O
角 O
度 O
超 O
越 O
数 O
字 O
阅 O
读 O
， O
力 O
求 O
兼 O
具 O
数 O
字 O
阅 O
读 O
与 O
数 O
字 O
学 O
习 O
的 O
双 O
重 O
特 O
性 O
。 O

电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
的 O
内 O
容 O
包 O
装 O
设 O
计 O
基 O
于 O
对 O
相 O
关 O
数 O
字 O
阅 O
读 O
与 O
数 O
字 O
学 O
习 O
标 O
准 O
的 O
特 O
性 O
分 O
析 O
， O
以 O
电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
信 O
息 O
模 O
型 O
为 O
核 O
心 O
， O
从 O
连 O
接 O
阅 O
读 O
与 O
学 O
习 O
的 O
角 O
度 O
， O
解 O
决 O
了 O
电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
资 O
源 O
组 O
织 O
、 O
内 B-TER
容 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
、 O
包 O
装 O
方 O
式 O
、 O
元 O
数 O
据 O
等 O
问 O
题 O
， O
满 O
足 O
电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
在 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
的 O
应 O
用 O
需 O
求 O
。 O

樊 B-PER
文 I-PER
强 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
大 O
学 O
组 O
织 O
文 O
化 O
角 O
度 O
看 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
文 O
化 O
建 O
设 O
。 O

建 O
设 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
是 O
《 B-POL
国 I-POL
家 I-POL
中 I-POL
长 I-POL
期 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
改 I-POL
革 I-POL
与 I-POL
发 I-POL
展 I-POL
规 I-POL
划 I-POL
纲 I-POL
要 I-POL
（ I-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
0 I-POL
- I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
年 I-POL
） I-POL
》 I-POL
列 O
出 O
的 O
重 O
要 O
任 O
务 O
， O
是 O
促 O
进 O
我 B-COU
国 I-COU
终 B-TER
身 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
体 O
系 O
和 O
学 B-TER
习 I-TER
型 I-TER
社 I-TER
会 I-TER
构 O
建 O
的 O
重 O
要 O
举 O
措 O
。 O

文 O
化 O
建 O
设 O
是 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
建 O
设 O
的 O
重 O
要 O
内 O
容 O
。 O

以 O
伯 B-PER
格 I-PER
奎 I-PER
斯 I-PER
特 I-PER
和 O
帕 B-PER
夫 I-PER
拉 I-PER
克 I-PER
对 O
大 O
学 O
组 O
织 O
文 O
化 O
的 O
分 O
类 O
为 O
框 O
架 O
， O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
文 O
化 O
建 O
设 O
问 O
题 O
进 O
行 O
探 O
讨 O
， O
认 O
为 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
文 O
化 O
建 O
设 O
应 O
以 O
“ O
发 O
展 O
文 O
化 O
” O
和 O
“ O
虚 O
拟 O
文 O
化 O
” O
为 O
主 O
导 O
和 O
主 O
流 O
， O
以 O
“ O
学 O
院 O
文 O
化 O
” O
和 O
“ O
管 O
理 O
文 O
化 O
” O
为 O
驱 O
动 O
和 O
支 O
撑 O
， O
以 O
“ O
实 O
体 O
文 O
化 O
” O
和 O
“ O
拥 O
辩 O
文 O
化 O
” O
为 O
辅 O
助 O
和 O
补 O
充 O
。 O

钱 B-PER
小 I-PER
龙 I-PER
1 O
汪 B-PER
霞 I-PER
2 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
属 O
性 O
模 O
式 O
的 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
基 O
本 O
要 O
素 O
分 O
析 O
。 O

开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
研 O
究 O
是 O
一 O
项 O
系 O
统 O
研 O
究 O
， O
既 O
要 O
关 O
注 O
微 O
观 O
的 O
资 O
源 O
建 O
设 O
和 O
运 O
用 O
， O
也 O
要 O
关 O
注 O
宏 O
观 O
的 O
政 O
策 O
、 O
法 O
律 O
、 O
文 O
化 O
方 O
面 O
的 O
影 O
响 O
作 O
用 O
， O
多 O
维 O
度 O
， O
多 O
角 O
度 O
的 O
研 O
究 O
对 O
于 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
发 O
展 O
是 O
绝 O
对 O
有 O
必 O
要 O
的 O
。 O

作 O
为 O
一 O
项 O
国 O
家 O
的 O
教 O
育 O
发 O
展 O
战 O
略 O
， O
对 O
于 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
研 O
究 O
需 O
要 O
跳 O
出 O
微 O
观 O
研 O
究 O
的 O
窠 O
臼 O
， O
加 O
强 O
中 O
观 O
和 O
宏 O
观 O
层 O
次 O
的 O
研 O
究 O
， O
从 O
而 O
更 O
加 O
全 O
面 O
系 O
统 O
地 O
展 O
开 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
研 O
究 O
。 O

因 O
此 O
， O
可 O
以 O
运 O
用 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
属 O
性 O
模 O
式 O
， O
从 O
政 O
治 O
、 O
法 O
律 O
、 O
经 O
济 O
、 O
技 O
术 O
和 O
社 O
会 O
文 O
化 O
等 O
共 O
五 O
个 O
维 O
度 O
对 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
进 O
行 O
基 O
本 O
要 O
素 O
分 O
析 O
， O
尝 O
试 O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
运 O
动 O
提 O
供 O
长 O
远 O
的 O
政 O
策 O
和 O
理 O
念 O
导 O
引 O
， O
促 O
进 O
我 B-COU
国 I-COU
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
健 O
康 O
、 O
快 O
速 O
和 O
科 O
学 O
发 O
展 O
。 O

吴 B-PER
国 I-PER
， O
叶 B-PER
必 I-PER
锋 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
海 B-LOC
峡 I-LOC
两 I-LOC
岸 I-LOC
终 B-TER
身 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
发 O
展 O
的 O
比 O
较 O
研 O
究 O
。 O

通 O
过 O
海 B-LOC
峡 I-LOC
两 I-LOC
岸 I-LOC
与 O
终 B-TER
身 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
有 O
关 O
的 O
研 B-TER
究 I-TER
报 I-TER
告 I-TER
、 O
论 O
文 O
、 O
论 B-BOO
著 I-BOO
等 O
资 O
料 O
的 O
调 O
研 O
、 O
分 O
析 O
与 O
甄 O
别 O
， O
对 O
两 B-LOC
岸 I-LOC
终 B-TER
身 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
背 O
景 O
、 O
发 O
展 O
历 O
程 O
、 O
内 O
涵 O
、 O
体 O
制 O
机 O
制 O
、 O
法 O
规 O
政 O
策 O
、 O
发 O
展 O
实 O
践 O
等 O
问 O
题 O
进 O
行 O
了 O
比 O
较 O
研 O
究 O
。 O

分 O
析 O
了 O
海 B-LOC
峡 I-LOC
两 I-LOC
岸 I-LOC
终 B-TER
身 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
特 O
色 O
， O
并 O
就 O
促 O
进 O
大 B-LOC
陆 I-LOC
终 B-TER
身 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
发 O
展 O
的 O
相 O
关 O
重 O
要 O
问 O
题 O
进 O
行 O
探 O
讨 O
。 O

刘 B-PER
婷 I-PER
钱 B-PER
扬 I-PER
义 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
网 O
络 O
的 O
远 O
程 O
实 O
验 O
室 O
研 O
究 O
： O
国 O
内 O
1 O
3 O
年 O
的 O
研 O
究 O
回 O
顾 O
。 O

远 O
程 O
实 O
验 O
作 O
为 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
重 O
要 O
组 O
成 O
部 O
分 O
， O
越 O
来 O
越 O
受 O
到 O
广 O
大 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
学 B-PER
者 I-PER
的 O
关 O
注 O
和 O
推 O
崇 O
。 O

为 O
了 O
更 O
好 O
了 O
解 O
国 O
内 O
该 O
领 O
域 O
的 O
研 O
究 O
发 O
展 O
势 O
态 O
， O
采 O
用 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
， O
对 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
到 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
中 B-ORG
国 I-ORG
知 I-ORG
网 I-ORG
（ O
C B-ORG
N I-ORG
K I-ORG
I I-ORG
） O
上 O
有 O
关 O
文 O
献 O
， O
从 O
“ O
文 O
献 O
总 O
量 O
、 O
实 O
验 O
室 O
数 O
量 O
、 O
实 O
验 O
系 O
统 O
类 O
型 O
” O
三 O
个 O
方 O
面 O
进 O
行 O
量 B-TOO
化 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
对 O
已 O
有 O
的 O
远 O
程 O
实 O
验 O
从 O
实 B-TER
验 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
的 O
真 O
实 O
性 O
、 O
系 O
统 O
控 O
制 O
模 O
式 O
、 O
实 O
验 O
内 O
容 O
类 O
别 O
、 O
应 O
用 O
层 O
次 O
四 O
个 O
维 O
度 O
进 O
行 O
分 O
类 O
， O
简 O
单 O
地 O
评 O
述 O
了 O
远 O
程 O
实 O
验 O
研 O
究 O
特 O
点 O
， O
描 O
述 O
出 O
目 O
前 O
研 O
究 O
领 O
域 O
的 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
， O
为 O
远 O
程 O
实 O
验 O
的 O
发 O
展 O
提 O
供 O
了 O
一 O
些 O
参 O
考 O
和 O
借 O
鉴 O
。 O

张 B-PER
剑 I-PER
平 I-PER
， O
许 B-PER
玮 I-PER
， O
杨 B-PER
进 I-PER
中 I-PER
， O
李 B-PER
红 I-PER
美 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
虚 O
实 O
融 O
合 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
： O
概 O
念 O
、 O
特 O
征 O
与 O
应 O
用 O
。 O

随 O
着 O
现 B-TOO
代 I-TOO
信 I-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
和 O
教 O
育 O
教 O
学 O
理 O
念 O
的 O
转 O
变 O
， O
基 O
于 O
网 B-TOO
络 I-TOO
和 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
的 O
“ O
虚 O
拟 O
” O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
已 O
经 O
被 O
人 O
们 O
熟 O
悉 O
并 O
部 O
分 O
取 O
代 O
基 O
于 O
课 O
堂 O
的 O
“ O
现 O
实 O
” O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
。 O

认 O
为 O
虚 O
拟 O
和 O
现 O
实 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
各 O
有 O
利 O
弊 O
， O
前 O
者 O
有 O
利 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
使 O
用 O
丰 O
富 O
的 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
开 O
展 O
跨 O
地 O
域 O
的 O
协 O
作 O
学 O
习 O
、 O
拓 O
宽 O
知 O
识 O
视 O
野 O
， O
后 O
者 O
有 O
利 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
临 O
场 O
体 O
验 O
和 O
实 O
际 O
操 O
作 O
能 O
力 O
培 O
养 O
。 O

在 O
分 O
析 O
相 O
关 O
文 O
献 O
和 O
现 O
有 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
特 O
征 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
分 O
析 O
了 O
“ O
虚 O
实 O
融 O
合 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
” O
的 O
内 O
涵 O
与 O
特 O
征 O
， O
对 O
虚 O
拟 O
、 O
现 O
实 O
以 O
及 O
虚 O
实 O
融 O
合 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
进 O
行 O
比 O
较 O
， O
并 O
就 O
若 O
干 O
典 O
型 O
的 O
虚 O
实 O
融 O
合 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
及 O
其 O
教 O
学 O
应 O
用 O
情 O
况 O
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
， O
其 O
中 O
包 O
括 O
： O
校 O
园 O
环 O
境 O
信 O
息 O
观 O
测 O
与 O
研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
G O
L O
O O
B O
E O
全 O
球 O
性 O
学 O
习 O
与 O
观 O
察 O
、 O
虚 O
实 O
融 O
合 O
的 O
机 B-TER
器 I-TER
人 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
、 O
数 O
字 O
化 O
探 O
究 O
实 O
验 O
室 O
。 O

冯 B-PER
锐 I-PER
， O
李 B-PER
亚 I-PER
娇 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
关 B-THE
联 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
视 O
角 O
下 O
学 O
习 O
型 O
社 B-TOO
交 I-TOO
网 I-TOO
站 I-TOO
的 O
构 O
建 O
。 O

社 B-TOO
交 I-TOO
网 I-TOO
站 I-TOO
（ O
S B-TOO
N I-TOO
S I-TOO
） O
是 O
W B-TOO
e I-TOO
b I-TOO
2 I-TOO
. I-TOO
0 I-TOO
时 O
代 O
一 O
个 O
标 O
志 O
性 O
的 O
网 O
络 O
服 O
务 O
新 O
模 O
式 O
。 O

它 O
以 O
人 O
为 O
核 O
心 O
， O
以 O
社 O
会 O
关 O
系 O
链 O
为 O
基 O
础 O
， O
利 O
用 O
诸 O
如 O
网 O
络 O
聊 O
天 O
（ O
I O
M O
） O
， O
交 O
友 O
， O
开 O
博 O
客 O
、 O
记 O
日 O
志 O
， O
建 O
相 O
册 O
， O
参 O
与 O
群 O
组 O
， O
玩 O
S B-TOO
N I-TOO
S I-TOO
游 O
戏 O
， O
分 O
享 O
日 O
记 O
等 O
活 O
动 O
在 O
人 O
与 O
人 O
之 O
间 O
传 O
播 O
信 O
息 O
， O
创 O
造 O
内 O
容 O
， O
维 O
系 O
关 O
系 O
， O
编 O
制 O
感 O
情 O
。 O

这 O
不 O
仅 O
改 O
变 O
了 O
人 O
们 O
的 O
社 O
交 O
方 O
式 O
， O
同 O
时 O
也 O
改 O
变 O
了 O
人 O
们 O
的 O
学 O
习 O
方 O
式 O
。 O

基 O
于 O
关 B-THE
联 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
的 O
理 O
论 O
观 O
点 O
， O
从 O
技 O
术 O
维 O
度 O
、 O
社 O
会 O
维 O
度 O
、 O
知 O
识 O
维 O
度 O
三 O
个 O
方 O
面 O
探 O
讨 O
了 O
学 O
习 O
型 O
社 B-TOO
交 I-TOO
网 I-TOO
站 I-TOO
的 O
创 O
建 O
应 O
该 O
遵 O
循 O
和 O
坚 O
守 O
的 O
创 O
建 O
理 O
念 O
和 O
原 O
则 O
， O
其 O
研 O
究 O
结 O
果 O
对 O
促 O
进 O
社 B-TOO
交 I-TOO
网 I-TOO
站 I-TOO
在 O
教 O
育 O
教 O
学 O
中 O
的 O
有 O
效 O
应 O
用 O
具 O
有 O
理 O
论 O
指 O
导 O
价 O
值 O
。 O

陈 B-PER
玲 I-PER
， O
王 B-PER
冰 I-PER
洁 I-PER
， O
刘 B-PER
禹 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-PER
师 I-PER
区 O
域 O
网 O
络 O
协 O
同 O
备 O
课 O
中 O
的 O
社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 O
在 O
网 O
络 O
教 O
研 O
、 O
C B-CON
S I-CON
C I-CON
L I-CON
中 O
日 O
趋 O
受 O
到 O
重 O
视 O
， O
文 O
献 O
调 O
研 O
发 O
现 O
， O
以 O
往 O
研 O
究 O
主 O
要 O
集 O
中 O
在 O
社 O
会 O
网 O
络 O
的 O
1 O
- O
模 O
网 O
络 O
分 O
析 O
。 O

首 O
先 O
综 O
合 O
应 O
用 O
1 O
- O
模 O
网 O
络 O
和 O
2 O
- O
模 O
网 O
络 O
分 O
析 O
， O
对 O
来 O
自 O
安 O
徽 O
肥 O
西 O
1 O
0 O
所 O
不 O
同 O
学 B-ORG
校 I-ORG
的 O
3 O
3 O
位 O
二 O
年 O
级 O
语 B-PER
文 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
在 O
学 B-TOO
习 I-TOO
元 I-TOO
上 O
开 O
展 O
的 O
协 O
同 O
备 O
课 O
数 O
据 O
进 O
行 O
社 O
会 O
网 O
络 O
分 O
析 O
， O
对 O
其 O
网 O
络 O
结 O
构 O
图 O
、 O
中 O
心 O
性 O
、 O
凝 O
聚 O
子 O
群 O
、 O
“ O
核 O
心 O
- O
边 O
缘 O
” O
与 O
“ O
分 O
派 O
” O
开 O
展 O
分 O
析 O
， O
立 O
体 O
化 O
展 O
示 O
了 O
协 O
同 O
备 O
课 O
过 O
程 O
中 O
教 B-PER
师 I-PER
群 O
体 O
和 O
个 B-PER
人 I-PER
层 O
次 O
的 O
参 O
与 O
特 O
点 O
， O
并 O
重 O
点 O
从 O
教 B-PER
师 I-PER
个 O
体 O
角 O
度 O
， O
分 O
析 O
其 O
参 O
与 O
度 O
、 O
协 O
作 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
阶 O
段 O
和 O
关 O
注 O
主 O
题 O
的 O
分 O
布 O
情 O
况 O
及 O
特 O
征 O
。 O

最 O
后 O
基 O
于 O
分 O
析 O
结 O
果 O
， O
提 O
出 O
了 O
后 O
续 O
网 O
络 O
备 O
课 O
和 O
区 O
域 O
教 O
研 O
中 O
的 O
注 O
意 O
问 O
题 O
。 O

王 B-PER
佑 I-PER
镁 I-PER
， O
杨 B-PER
晓 I-PER
兰 I-PER
， O
胡 B-PER
玮 I-PER
， O
王 B-PER
娟 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
数 B-TER
字 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
到 O
数 O
字 O
能 O
力 O
： O
概 O
念 O
流 O
变 O
、 O
构 O
成 O
要 O
素 O
与 O
整 O
合 O
模 O
型 O
。 O

数 O
字 O
能 O
力 O
被 O
视 O
为 O
数 O
字 O
时 O
代 O
重 O
要 O
的 O
生 O
存 O
技 O
能 O
和 O
知 O
识 O
资 O
产 O
， O
是 O
指 O
在 O
工 O
作 O
、 O
职 O
业 O
、 O
学 O
习 O
、 O
娱 O
乐 O
以 O
及 O
社 O
会 O
参 O
与 O
中 O
自 O
信 O
及 O
创 O
造 O
性 O
地 O
使 O
用 O
I O
C O
T O
的 O
能 O
力 O
。 O

数 O
字 O
能 O
力 O
包 O
含 O
工 O
具 O
性 O
知 O
识 O
与 O
技 O
能 O
、 O
高 O
级 O
知 O
识 O
与 O
技 O
能 O
、 O
知 O
识 O
与 O
技 O
能 O
的 O
应 O
用 O
态 O
度 O
三 O
个 O
维 O
度 O
， O
这 O
一 O
概 B-FRM
念 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
聚 O
合 O
了 O
从 O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
到 O
数 B-TER
字 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
等 O
一 O
系 O
列 O
相 O
关 O
子 O
概 O
念 O
。 O

通 O
过 O
知 O
识 O
、 O
技 O
能 O
和 O
态 O
度 O
三 O
维 O
度 O
将 O
数 O
字 O
能 O
力 O
概 B-FRM
念 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
映 O
射 O
至 O
教 O
育 O
领 O
域 O
， O
重 O
构 O
其 O
构 O
成 O
要 O
素 O
， O
从 O
而 O
建 O
立 O
起 O
数 O
字 O
能 O
力 O
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整 O
合 O
模 O
型 O
。 O

数 O
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能 O
力 O
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合 O
模 O
型 O
的 O
建 O
构 O
为 O
培 O
养 O
个 O
体 O
数 O
字 O
能 O
力 O
灵 O
活 O
考 O
虑 O
各 O
种 O
知 O
识 O
、 O
技 O
能 O
和 O
态 O
度 O
提 O
供 O
了 O
基 O
础 O
， O
同 O
时 O
也 O
勾 O
勒 O
了 O
学 O
习 O
时 O
代 O
个 B-PER
人 I-PER
基 O
本 O
素 O
养 O
和 O
教 B-CON
育 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
的 O
最 O
新 O
图 O
景 O
。 O

李 B-PER
睿 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
支 O
持 O
美 B-COU
国 I-COU
科 B-CRN
学 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
发 O
展 O
的 O
新 O
技 O
术 O
— O
— O
基 O
于 O
《 B-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
2 I-POL
- I-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
7 I-POL
科 I-POL
学 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
技 I-POL
术 I-POL
前 I-POL
瞻 I-POL
》 I-POL
分 O
析 O
。 O

《 B-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
2 I-POL
- I-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
7 I-POL
科 I-POL
学 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
技 I-POL
术 I-POL
前 I-POL
瞻 I-POL
》 I-POL
是 O
N B-ORG
M I-ORG
C I-ORG
继 O
发 O
布 O
《 B-POL
基 I-POL
础 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
系 I-POL
列 I-POL
地 I-POL
平 I-POL
线 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
和 O
《 B-POL
博 I-POL
物 I-POL
馆 I-POL
系 I-POL
列 I-POL
地 I-POL
平 I-POL
线 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
之 O
后 O
的 O
又 O
一 O
新 O
突 O
破 O
。 O

新 O
突 O
破 O
是 O
指 O
N B-ORG
M I-ORG
C I-ORG
清 O
楚 O
预 O
见 O
新 O
技 O
术 O
将 O
会 O
对 O
科 B-CRN
学 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
带 O
来 O
的 O
深 O
远 O
影 O
响 O
， O
并 O
且 O
在 O
科 B-CRN
学 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
中 O
暗 O
示 O
持 O
续 O
地 O
、 O
创 O
新 O
地 O
运 O
用 O
新 O
技 O
术 O
， O
将 O
根 O
本 O
改 O
变 O
科 B-CRN
学 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
的 O
现 O
状 O
。 O

同 O
时 O
， O
N B-ORG
M I-ORG
C I-ORG
在 O
本 O
报 O
告 O
中 O
第 O
一 O
次 O
对 O
不 O
同 O
研 O
究 O
报 O
告 O
中 O
的 O
新 O
技 O
术 O
、 O
前 O
沿 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
以 O
及 O
面 O
临 O
的 O
挑 O
战 O
进 O
行 O
了 O
比 O
较 O
。 O

通 O
过 O
研 O
究 O
本 O
报 O
告 O
， O
不 O
仅 O
可 O
以 O
密 O
切 O
地 O
关 O
注 O
新 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
， O
还 O
可 O
以 O
从 O
中 O
把 O
握 O
新 O
技 O
术 O
， O
促 O
使 O
科 B-CRN
学 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
的 O
研 O
究 O
取 O
向 O
发 O
生 O
根 O
本 O
性 O
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转 O
变 O
。 O

王 B-PER
竹 I-PER
立 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
零 O
存 O
整 O
取 O
： O
网 O
络 O
时 O
代 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
。 O

为 O
了 O
应 O
对 O
网 O
络 O
时 O
代 O
知 O
识 O
碎 O
片 O
化 O
挑 O
战 O
， O
新 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
提 O
出 O
了 O
零 O
存 O
整 O
取 O
式 O
学 B-TER
习 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
。 O

其 O
实 O
质 O
就 O
是 O
通 O
过 O
不 O
断 O
地 O
改 O
写 O
、 O
使 O
碎 O
片 O
化 O
的 O
知 O
识 O
逐 O
渐 O
整 O
合 O
起 O
来 O
， O
并 O
与 O
个 O
人 O
原 O
有 O
的 O
知 B-TER
识 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
实 O
现 O
对 O
接 O
， O
从 O
而 O
达 O
到 O
化 O
零 O
为 O
整 O
的 O
目 O
的 O
， O
最 O
终 O
实 O
现 O
知 O
识 O
创 O
新 O
。 O

“ O
零 O
存 O
” O
的 O
关 O
键 O
是 O
学 O
会 O
选 O
择 O
， O
“ O
整 O
取 O
” O
的 O
关 O
键 O
是 O
不 O
断 O
写 O
作 O
， O
因 O
为 O
写 O
作 O
可 O
以 O
促 O
进 O
思 O
考 O
。 O

零 O
存 O
整 O
取 O
式 O
学 O
习 O
既 O
可 O
以 O
基 O
于 O
博 O
客 O
， O
也 O
可 O
以 O
基 O
于 O
其 O
他 O
多 O
种 O
平 O
台 O
与 O
工 O
具 O
。 O

其 O
常 O
见 O
的 O
问 O
题 O
是 O
对 O
该 O
策 O
略 O
的 O
精 O
髓 O
理 O
解 O
不 O
透 O
、 O
信 O
心 O
不 O
足 O
， O
思 O
维 O
与 O
写 O
作 O
能 O
力 O
欠 O
缺 O
， O
选 O
择 O
及 O
创 O
新 O
意 O
识 O
不 O
强 O
以 O
及 O
缺 O
少 O
内 O
读 O
的 O
意 O
识 O
与 O
能 O
力 O
等 O
。 O

零 O
存 O
整 O
取 O
式 O
学 B-TER
习 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
除 O
了 O
可 O
以 O
指 O
导 O
个 O
体 O
学 O
习 O
之 O
外 O
， O
还 O
可 O
以 O
指 O
导 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
。 O

卢 B-PER
强 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 B-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
内 O
涵 O
重 O
审 O
： O
课 O
程 O
教 O
学 O
的 O
视 O
域 O
。 O

随 O
着 O
对 O
知 O
识 O
的 O
社 O
会 O
性 O
、 O
建 O
构 O
性 O
本 O
质 O
的 O
关 O
注 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
研 O
究 O
已 O
引 O
起 O
了 O
学 O
界 O
的 O
重 O
视 O
。 O

然 O
而 O
， O
已 O
有 O
的 O
研 O
究 O
主 O
要 O
集 O
中 O
在 O
宏 O
观 O
理 O
论 O
建 O
构 O
与 O
阐 O
释 O
方 O
面 O
， O
鲜 O
有 O
中 O
观 O
或 O
微 O
观 O
层 O
面 O
的 O
探 O
究 O
。 O

为 O
此 O
， O
分 O
析 O
知 O
识 O
观 O
的 O
嬗 O
变 O
及 O
其 O
课 O
程 O
教 O
学 O
诉 O
求 O
， O
从 O
课 O
程 O
教 O
学 O
层 O
面 O
上 O
探 O
究 O
学 B-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
的 O
内 O
涵 O
、 O
构 O
建 O
及 O
其 O
培 O
育 O
问 O
题 O
， O
不 O
仅 O
为 O
学 B-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
研 O
究 O
从 O
宏 O
观 O
理 O
论 O
层 O
面 O
走 O
向 O
微 O
观 O
、 O
走 O
向 O
实 O
践 O
提 O
供 O
了 O
途 O
径 O
， O
还 O
为 O
变 O
革 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
教 O
学 O
提 O
供 O
了 O
可 O
能 O
。 O

马 B-PER
志 I-PER
强 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
问 O
题 O
解 O
决 O
在 B-CON
线 I-CON
协 I-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
的 O
问 O
题 O
设 B-TER
计 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
。 O

问 O
题 O
设 O
计 O
是 O
问 O
题 O
解 O
决 O
学 O
习 O
中 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
的 O
基 O
础 O
， O
是 O
问 O
题 O
解 O
决 O
学 O
习 O
得 O
以 O
开 O
展 O
的 O
前 O
提 O
条 O
件 O
。 O

首 O
先 O
， O
研 O
究 O
分 O
析 O
了 O
问 O
题 O
解 O
决 O
在 B-CON
线 I-CON
协 I-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
所 O
针 O
对 O
的 O
问 O
题 O
， O
在 O
性 O
质 O
、 O
组 O
成 O
信 O
息 O
等 O
方 O
面 O
的 O
基 O
本 O
特 O
征 O
， O
并 O
针 O
对 O
上 O
述 O
特 O
征 O
， O
提 O
出 O
由 O
意 O
义 O
信 O
息 O
、 O
支 O
持 O
信 O
息 O
和 O
知 O
识 O
线 O
索 O
组 O
成 O
的 O
问 O
题 O
设 O
计 O
结 O
构 O
。 O

其 O
次 O
， O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
部 O
分 O
利 O
用 O
准 B-TOO
实 I-TOO
验 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
的 O
方 O
法 O
， O
验 O
证 O
了 O
问 O
题 O
设 O
计 O
结 O
构 O
的 O
有 O
效 O
性 O
。 O

实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
的 O
结 O
论 O
认 O
为 O
， O
问 O
题 O
设 O
计 O
结 O
构 O
能 O
够 O
增 O
强 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
线 O
问 O
题 O
解 O
决 O
学 O
习 O
的 O
效 O
果 O
， O
并 O
提 O
升 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
学 O
习 O
的 O
主 O
观 O
感 O
知 O
。 O

最 O
后 O
， O
结 O
合 O
具 O
体 O
的 O
设 O
计 O
经 O
验 O
， O
研 O
究 O
给 O
出 O
了 O
问 O
题 O
设 O
计 O
的 O
具 O
体 O
策 O
略 O
。 O

张 B-PER
怀 I-PER
南 I-PER
， O
杨 B-PER
成 I-PER
， O
李 B-PER
敏 I-PER
娇 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
s B-TOO
e I-TOO
c I-TOO
o I-TOO
n I-TOO
d I-TOO
l I-TOO
i I-TOO
f I-TOO
e I-TOO
的 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
构 O
建 O
与 O
应 O
用 O
研 O
究 O
。 O

三 O
维 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
是 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
发 O
展 O
的 O
新 O
产 O
物 O
。 O

通 O
过 O
分 O
析 O
当 O
前 O
二 O
维 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
存 O
在 O
的 O
诸 O
多 O
问 O
题 O
， O
提 O
出 O
了 O
在 O
S B-TOO
e I-TOO
c I-TOO
o I-TOO
n I-TOO
d I-TOO
l I-TOO
i I-TOO
f I-TOO
e I-TOO
环 O
境 O
下 O
构 O
建 O
三 O
维 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
的 O
新 O
思 O
路 O
。 O

首 O
先 O
从 O
理 O
论 O
支 O
持 O
和 O
技 O
术 O
实 O
现 O
两 O
个 O
维 O
度 O
探 O
讨 O
了 O
构 O
建 O
三 O
维 O
社 O
区 O
的 O
可 O
行 O
性 O
， O
然 O
后 O
在 O
构 O
建 O
和 O
应 O
用 O
两 O
个 O
层 O
面 O
具 O
体 O
描 O
述 O
了 O
三 O
维 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
的 O
开 O
发 O
环 O
节 O
与 O
实 O
践 O
应 O
用 O
， O
以 O
期 O
给 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-TER
育 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
新 O
的 O
参 O
考 O
及 O
启 O
示 O
。 O

黄 B-PER
德 I-PER
群 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
高 B-ORG
校 I-ORG
网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
应 O
用 O
研 O
究 O
。 O

鉴 O
于 O
混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
在 O
普 B-ORG
通 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
的 O
应 O
用 O
优 O
势 O
和 O
趋 O
势 O
， O
混 B-CON
合 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
已 O
成 O
为 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-TER
学 I-TER
改 I-TER
革 I-TER
的 O
重 O
要 O
内 O
容 O
， O
基 O
于 O
高 B-ORG
校 I-ORG
网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
应 O
用 O
将 O
为 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-TER
学 I-TER
改 I-TER
革 I-TER
提 O
供 O
一 O
个 O
新 O
的 O
思 O
路 O
。 O

通 O
过 O
分 O
析 O
高 B-ORG
校 I-ORG
师 O
范 O
专 O
业 O
必 B-TER
修 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
《 B-CRN
现 I-CRN
代 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
》 I-CRN
混 B-CON
合 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
设 O
计 O
需 O
求 O
， O
构 O
建 O
了 O
基 O
于 O
高 B-ORG
校 I-ORG
网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
《 B-CRN
现 I-CRN
代 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
》 I-CRN
课 O
程 O
混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
设 O
计 O
了 O
该 O
课 O
程 O
的 O
混 B-CON
合 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
实 O
施 O
流 O
程 O
图 O
， O
并 O
从 O
混 B-CON
合 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
学 O
习 O
活 O
动 O
、 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
等 O
方 O
面 O
阐 O
述 O
该 O
课 O
程 O
是 O
如 O
何 O
基 O
于 O
网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
进 O
行 O
混 B-CON
合 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
实 O
践 O
。 O

课 O
程 O
混 B-CON
合 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
实 O
施 O
结 O
果 O
显 O
示 O
： O
教 B-PER
师 I-PER
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
能 O
力 O
、 O
网 O
络 O
课 O
程 O
内 B-TER
容 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
、 O
网 O
络 O
课 O
程 O
学 O
习 O
导 O
航 O
、 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
设 O
计 O
与 O
组 O
织 O
、 O
及 O
时 O
的 O
师 B-PER
生 I-PER
互 O
动 O
交 O
流 O
、 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
参 O
与 O
度 O
、 O
师 B-PER
生 I-PER
对 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
认 O
可 O
度 O
等 O
因 O
素 O
对 O
混 B-CON
合 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
有 O
效 O
实 O
施 O
有 O
重 O
要 O
影 O
响 O
。 O

基 O
于 O
高 B-ORG
校 I-ORG
网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
开 O
展 O
混 B-CON
合 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
对 O
策 O
主 O
要 O
包 O
括 O
加 O
强 O
网 O
络 O
教 B-PER
师 I-PER
培 O
训 O
； O

重 O
视 O
混 B-CON
合 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 O
境 O
设 O
计 O
； O

强 O
化 O
混 B-CON
合 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
设 O
计 O
与 O
组 O
织 O
； O

提 O
供 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
辅 O
导 O
与 O
支 O
持 O
； O

明 O
确 O
学 B-ORG
校 I-ORG
激 O
励 O
措 O
施 O
与 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
发 O
展 O
政 O
策 O
。 O

徐 B-PER
苑 I-PER
苑 I-PER
， O
张 B-PER
际 I-PER
平 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
云 O
架 O
构 O
的 O
网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
设 O
计 O
与 O
实 O
现 O
。 O

基 O
于 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
和 O
终 B-TER
身 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
理 O
论 O
， O
通 O
过 O
相 O
关 O
文 O
献 O
及 O
研 O
究 O
的 O
查 O
阅 O
， O
分 O
析 O
了 O
现 O
有 O
网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
普 O
遍 O
存 O
在 O
的 O
四 O
个 O
问 O
题 O
， O
主 O
要 O
包 O
括 O
： O
学 O
习 O
课 O
程 O
单 O
向 O
性 O
、 O
教 O
学 O
方 O
式 O
缺 O
乏 O
互 O
动 O
性 O
、 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
缺 O
乏 O
真 O
实 O
性 O
、 O
学 O
习 O
方 O
式 O
缺 O
乏 O
灵 O
活 O
性 O
； O

设 O
计 O
了 O
一 O
个 O
适 O
合 O
各 O
种 O
学 O
习 O
终 O
端 O
接 O
入 O
、 O
适 O
应 O
不 O
同 O
教 O
学 O
情 O
境 O
的 O
实 O
时 O
互 O
动 O
网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
， O
主 O
要 O
由 O
内 O
容 O
运 O
营 O
平 O
台 O
、 O
实 O
时 O
服 O
务 O
平 O
台 O
和 O
终 O
端 O
服 O
务 O
三 O
个 O
子 O
系 O
统 O
组 O
成 O
的 O
， O
然 O
后 O
对 O
教 O
学 O
节 O
目 O
单 O
管 O
理 O
、 O
协 O
作 O
平 O
台 O
、 O
版 O
权 O
保 O
护 O
三 O
个 O
关 O
键 O
技 O
术 O
的 O
实 O
现 O
进 O
行 O
了 O
阐 O
述 O
， O
提 O
出 O
了 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
身 O
份 O
确 O
认 O
、 O
学 O
习 O
注 O
意 O
力 O
监 O
测 O
、 O
插 O
播 O
测 O
试 O
及 O
评 O
价 O
的 O
功 O
能 O
模 O
块 O
， O
为 O
开 O
放 O
课 O
程 O
学 O
习 O
的 O
学 O
分 O
认 O
证 O
和 O
认 O
可 O
做 O
好 O
技 O
术 O
准 O
备 O
， O
最 O
后 O
探 O
讨 O
了 O
平 O
台 O
的 O
应 O
用 O
情 O
境 O
与 O
方 O
式 O
。 O

刘 B-PER
名 I-PER
卓 I-PER
， O
赵 B-PER
娜 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
网 O
络 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
样 O
式 O
的 O
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
。 O

网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
对 O
于 O
习 O
惯 O
于 O
传 O
统 O
面 O
对 O
面 O
教 O
学 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
来 O
说 O
还 O
是 O
一 O
个 O
新 O
领 O
域 O
， O
由 O
于 O
缺 O
乏 O
可 O
借 O
鉴 O
的 O
原 O
则 O
、 O
方 O
法 O
和 O
网 O
络 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
支 O
架 O
， O
所 O
以 O
传 O
统 O
教 B-PER
师 I-PER
面 O
对 O
网 O
络 O
课 O
程 O
建 O
设 O
与 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
时 O
感 O
到 O
无 O
所 O
适 O
从 O
。 O

针 O
对 O
这 O
种 O
情 O
况 O
， O
根 O
据 O
国 O
际 O
上 O
网 O
络 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
领 O
域 O
的 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
， O
提 O
出 O
了 O
网 O
络 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
样 O
式 O
的 O
解 O
决 O
策 O
略 O
并 O
对 O
之 O
进 O
行 O
了 O
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
。 O

教 O
学 O
样 O
式 O
是 O
获 O
取 O
教 O
学 O
实 O
践 O
中 O
专 B-PER
家 I-PER
经 O
验 O
的 O
方 O
法 O
目 O
的 O
是 O
以 O
一 O
种 O
简 O
洁 O
的 O
形 O
式 O
记 O
录 O
教 O
学 O
实 O
践 O
的 O
专 B-TER
家 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
， O
使 O
得 O
需 O
要 O
这 O
些 O
知 O
识 O
的 O
人 O
可 O
以 O
方 O
便 O
地 O
获 O
得 O
。 O

通 O
过 O
教 B-TER
育 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
（ O
E B-TER
D I-TER
R I-TER
） O
方 O
法 O
， O
总 O
结 O
七 O
种 O
典 O
型 O
的 O
网 O
络 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
样 O
式 O
— O
理 O
论 O
导 O
学 O
型 O
、 O
技 O
能 O
训 O
练 O
型 O
、 O
问 O
题 O
研 O
学 O
型 O
、 O
案 O
例 O
研 O
学 O
型 O
、 O
情 O
景 O
模 O
拟 O
型 O
、 O
虚 O
拟 O
实 O
验 O
型 O
和 O
自 O
主 O
探 O
究 O
型 O
， O
并 O
对 O
这 O
些 O
样 O
式 O
进 O
行 O
了 O
实 O
践 O
应 O
用 O
， O
将 O
之 O
应 O
用 O
于 O
“ O
网 O
络 O
课 O
程 O
” O
的 O
建 O
设 O
实 O
践 O
中 O
， O
有 O
效 O
提 O
升 O
了 O
教 B-PER
师 I-PER
/ O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
人 O
员 O
间 O
分 O
享 O
成 O
功 O
教 O
学 O
实 O
践 O
的 O
格 O
式 O
和 O
方 O
法 O
， O
保 O
证 O
了 O
成 O
功 O
的 O
实 O
践 O
可 O
以 O
被 O
不 O
同 O
的 O
人 O
在 O
不 O
同 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
情 I-TER
境 I-TER
中 O
以 O
不 O
同 O
的 O
方 O
式 O
使 O
用 O
， O
总 O
体 O
提 O
升 O
了 O
网 O
络 O
课 O
程 O
建 O
设 O
质 O
量 O
。 O

琚 B-PER
向 I-PER
红 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
农 B-PER
民 I-PER
工 I-PER
参 O
与 O
继 B-TER
续 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 O
习 O
意 O
愿 O
的 O
影 O
响 O
因 O
素 O
分 O
析 O
— O
— O
基 O
于 O
L B-ALG
o I-ALG
g I-ALG
i I-ALG
s I-ALG
t I-ALG
i I-ALG
c I-ALG
回 I-ALG
归 I-ALG
模 O
型 O
的 O
验 O
证 O
。 O

农 B-PER
民 I-PER
工 I-PER
作 O
为 O
继 B-TER
续 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
重 O
要 O
的 O
生 O
源 O
资 O
源 O
之 O
一 O
， O
其 O
参 O
与 O
学 O
习 O
的 O
愿 O
意 O
对 O
继 B-TER
续 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
以 O
及 O
对 O
当 O
前 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
建 O
设 O
有 O
着 O
直 O
接 O
的 O
影 O
响 O
。 O

利 O
用 O
浙 B-LOC
江 I-LOC
省 I-LOC
1 O
1 O
个 O
地 O
市 O
1 O
1 O
1 O
0 O
份 O
农 B-PER
民 I-PER
工 I-PER
调 B-TOO
查 I-TOO
问 I-TOO
卷 I-TOO
数 O
据 O
， O
基 O
于 O
继 B-TER
续 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
生 O
源 O
资 O
源 O
视 O
角 O
， O
运 O
行 O
效 O
用 O
与 O
层 B-FRM
次 I-FRM
分 I-FRM
析 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
采 O
用 O
L B-ALG
o I-ALG
g I-ALG
i I-ALG
s I-ALG
t I-ALG
i I-ALG
c I-ALG
回 I-ALG
归 I-ALG
方 O
法 O
， O
对 O
影 O
响 O
农 B-PER
民 I-PER
工 I-PER
参 O
与 O
继 B-TER
续 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 O
习 O
意 O
愿 O
的 O
主 O
要 O
因 O
素 O
进 O
行 O
分 O
析 O
。 O

模 O
型 O
结 O
果 O
显 O
示 O
， O
农 B-PER
民 I-PER
工 I-PER
参 O
与 O
继 B-TER
续 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 O
习 O
的 O
意 O
愿 O
受 O
个 O
体 O
、 O
家 O
庭 O
、 O
职 O
业 O
和 O
学 O
习 O
组 O
织 O
特 O
征 O
等 O
因 O
素 O
的 O
影 O
响 O
， O
其 O
中 O
年 O
龄 O
、 O
文 O
化 O
程 O
度 O
、 O
家 O
庭 O
规 O
模 O
、 O
就 O
业 O
区 O
域 O
、 O
工 O
作 O
单 O
位 O
稳 O
定 O
性 O
、 O
学 O
习 O
费 O
用 O
、 O
培 O
训 O
内 O
容 O
和 O
学 O
习 O
预 O
期 O
对 O
其 O
影 O
响 O
显 O
著 O
， O
而 O
性 O
别 O
、 O
婚 O
姻 O
、 O
工 O
资 O
收 O
入 O
和 O
学 O
习 O
方 O
式 O
对 O
其 O
影 O
响 O
不 O
显 O
著 O
， O
并 O
依 O
此 O
得 O
出 O
相 O
应 O
的 O
研 O
究 O
结 O
论 O
与 O
启 O
示 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
对 O
农 B-PER
民 I-PER
工 I-PER
参 O
与 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
学 O
习 O
以 O
及 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
建 O
设 O
进 O
行 O
展 O
望 O
。 O

张 B-PER
艳 I-PER
超 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
企 B-ORG
业 I-ORG
教 O
育 O
的 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
课 O
程 O
建 O
设 O
探 O
究 O
。 O

当 O
前 O
， O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
都 O
以 O
服 O
务 O
区 O
域 O
经 O
济 O
发 O
展 O
为 O
己 O
任 O
， O
但 O
在 O
企 B-ORG
业 I-ORG
教 O
育 O
市 O
场 O
往 O
往 O
受 O
到 O
冷 O
遇 O
。 O

一 O
个 O
重 O
要 O
原 O
因 O
在 O
于 O
提 O
供 O
的 O
课 O
程 O
与 O
企 B-ORG
业 I-ORG
教 O
育 O
实 O
际 O
需 O
要 O
相 O
脱 O
节 O
， O
教 O
学 O
与 O
考 O
核 O
方 O
式 O
单 O
一 O
， O
已 O
不 O
满 O
足 O
转 O
型 O
期 O
企 B-ORG
业 I-ORG
教 O
育 O
的 O
迫 O
切 O
要 O
求 O
。 O

对 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
课 O
程 O
建 O
设 O
研 O
究 O
现 O
状 O
、 O
存 O
在 O
问 O
题 O
和 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
进 O
行 O
梳 O
理 O
， O
从 O
企 B-ORG
业 I-ORG
教 O
育 O
课 O
程 O
需 O
求 O
出 O
发 O
， O
以 O
校 O
企 O
合 O
作 O
视 O
角 O
， O
基 O
于 O
协 O
同 O
创 O
新 O
理 O
论 O
设 O
计 O
校 O
企 O
联 O
盟 O
课 O
程 O
建 O
设 O
平 O
台 O
架 O
构 O
， O
探 O
索 O
校 O
企 O
合 O
作 O
共 O
建 O
共 O
享 O
课 O
程 O
资 O
源 O
机 O
制 O
， O
为 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
课 O
程 O
的 O
建 O
设 O
与 O
应 O
用 O
提 O
供 O
一 O
些 O
可 O
操 O
作 O
性 O
的 O
建 O
议 O
。 O

孙 B-PER
艳 I-PER
超 I-PER
， O
杜 B-PER
华 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
际 O
电 O
脑 O
游 O
戏 O
研 O
究 O
现 O
状 O
、 O
热 O
点 O
与 O
前 O
沿 O
分 O
析 O
。 O

研 O
究 O
以 O
W B-TOO
e I-TOO
b I-TOO
o I-TOO
f I-TOO
S I-TOO
c I-TOO
i I-TOO
e I-TOO
n I-TOO
c I-TOO
e I-TOO
数 O
据 O
库 O
中 O
的 O
两 O
个 O
子 O
库 O
S B-TOO
C I-TOO
I I-TOO
- I-TOO
E I-TOO
、 O
S B-TOO
S I-TOO
C I-TOO
I I-TOO
为 O
文 O
献 O
来 O
源 O
， O
采 O
用 O
引 B-TOO
文 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
和 O
科 O
学 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
可 I-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
分 O
析 O
技 O
术 O
， O
对 O
国 O
际 O
电 O
脑 O
游 O
戏 O
研 O
究 O
现 O
状 O
、 O
热 O
点 O
与 O
前 O
沿 O
等 O
进 O
行 O
了 O
定 O
量 O
梳 O
理 O
， O
继 O
而 O
概 O
述 O
分 O
析 O
其 O
后 O
隐 O
藏 O
的 O
内 O
在 O
动 O
因 O
与 O
发 O
展 O
演 O
变 O
脉 O
络 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
， O
3 O
8 O
年 O
来 O
国 O
际 O
电 O
脑 O
游 O
戏 O
关 O
注 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
和 O
案 B-TOO
例 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
， O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
和 O
范 O
畴 O
丰 O
富 O
， O
其 O
中 O
《 B-JOU
C I-JOU
o I-JOU
m I-JOU
p I-JOU
u I-JOU
t I-JOU
e I-JOU
r I-JOU
s I-JOU
& I-JOU
E I-JOU
d I-JOU
u I-JOU
c I-JOU
a I-JOU
t I-JOU
i I-JOU
o I-JOU
n I-JOU
》 I-JOU
杂 I-JOU
志 I-JOU
的 O
载 O
文 O
量 O
最 O
高 O
， O
形 O
成 O
了 O
以 O
G B-PER
r I-PER
i I-PER
f I-PER
f I-PER
i I-PER
t I-PER
h I-PER
s I-PER
M I-PER
D I-PER
、 O
M B-PER
a I-PER
r I-PER
s I-PER
h I-PER
a I-PER
l I-PER
l I-PER
S I-PER
J I-PER
等 O
为 O
代 O
表 O
的 O
一 O
批 O
高 O
影 O
响 O
力 O
研 B-PER
究 I-PER
学 I-PER
者 I-PER
； O

在 O
研 O
究 O
热 O
点 O
中 O
， O
以 O
对 O
儿 B-PER
童 I-PER
和 O
行 O
为 O
的 O
研 O
究 O
最 O
为 O
突 O
出 O
， O
形 O
成 O
了 O
虚 O
拟 O
环 O
境 O
、 O
游 O
戏 O
玩 O
法 O
和 O
基 O
于 O
学 O
习 O
的 O
游 O
戏 O
设 O
计 O
等 O
若 O
干 O
研 O
究 O
前 O
沿 O
。 O

张 B-PER
月 I-PER
香 I-PER
， O
李 B-PER
建 I-PER
生 I-PER
， O
李 B-PER
艺 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 O
育 O
游 O
戏 O
中 O
玩 O
家 O
成 O
就 O
目 O
标 O
对 O
学 O
业 O
情 O
绪 O
的 O
影 O
响 O
研 O
究 O
。 O

在 O
教 O
育 O
游 O
戏 O
环 O
境 O
中 O
， O
探 O
讨 O
不 O
同 O
玩 O
家 O
的 O
成 O
就 O
目 O
标 O
对 O
学 O
业 O
情 O
绪 O
的 O
影 O
响 O
将 O
有 O
助 O
于 O
教 O
育 O
游 O
戏 O
的 O
情 O
感 O
化 O
设 O
计 O
。 O

请 O
3 O
6 O
位 O
玩 O
家 O
对 O
6 O
款 O
电 O
子 O
游 O
戏 O
的 O
教 O
育 O
性 O
进 O
行 O
评 O
价 O
， O
将 O
他 O
们 O
的 O
评 O
测 O
分 O
数 O
与 O
量 B-TOO
表 I-TOO
相 O
对 O
照 O
， O
最 O
终 O
选 O
择 O
“ O
平 O
衡 O
球 O
” O
、 O
“ O
极 O
速 O
拯 O
救 O
” O
和 O
“ O
逻 O
辑 O
之 O
门 O
” O
作 O
为 O
本 O
研 O
究 O
的 O
实 O
验 O
环 O
境 O
。 O

随 O
机 O
测 O
量 O
3 O
0 O
0 O
名 O
在 O
校 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
的 O
成 O
就 O
目 O
标 O
定 O
向 O
， O
并 O
从 O
中 O
选 O
择 O
4 O
0 O
名 O
被 O
试 O
参 O
与 O
后 O
续 O
实 O
验 O
， O
测 O
量 O
教 O
育 O
游 O
戏 O
过 O
程 O
中 O
他 O
们 O
的 O
学 O
业 O
情 O
绪 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
显 O
示 O
在 O
三 O
款 O
不 O
同 O
类 O
型 O
的 O
教 O
育 O
游 O
戏 O
中 O
， O
成 O
就 O
目 O
标 O
与 O
学 O
业 O
情 O
绪 O
均 O
存 O
在 O
不 O
同 O
程 O
度 O
的 O
相 O
关 O
关 O
系 O
： O
掌 O
握 O
趋 O
近 O
目 O
标 O
与 O
积 O
极 O
高 O
唤 O
醒 O
度 O
情 O
绪 O
存 O
在 O
明 O
显 O
的 O
正 O
相 O
关 O
， O
与 O
消 O
极 O
情 O
绪 O
成 O
明 O
显 O
的 O
负 O
相 O
关 O
； O

掌 O
握 O
回 O
避 O
目 O
标 O
与 O
积 O
极 O
低 O
唤 O
醒 O
度 O
情 O
绪 O
存 O
在 O
负 O
相 O
关 O
， O
与 O
消 O
极 O
高 O
唤 O
醒 O
度 O
情 O
绪 O
成 O
明 O
显 O
的 O
正 O
相 O
关 O
； O

成 O
绩 O
趋 O
近 O
目 O
标 O
与 O
积 O
极 O
高 O
唤 O
醒 O
度 O
情 O
绪 O
存 O
在 O
明 O
显 O
的 O
正 O
相 O
关 O
关 O
系 O
， O
与 O
消 O
极 O
情 O
绪 O
成 O
明 O
显 O
的 O
负 O
相 O
关 O
； O

成 O
绩 O
回 O
避 O
目 O
标 O
与 O
消 O
极 O
高 O
唤 O
醒 O
度 O
情 O
绪 O
成 O
明 O
显 O
的 O
正 O
相 O
关 O
， O
与 O
积 O
极 O
高 O
唤 O
醒 O
度 O
情 O
绪 O
成 O
明 O
显 O
的 O
负 O
相 O
关 O
关 O
系 O
。 O

1 O
. O
北 B-ORG
京 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
知 O
行 O
合 O
一 O
融 O
会 O
创 O
新 O
— O
— O
第 O
1 O
7 O
届 O
全 B-COU
球 I-COU
华 I-COU
人 I-COU
计 I-COU
算 I-COU
机 I-COU
教 I-COU
育 I-COU
应 I-COU
用 I-COU
大 I-COU
会 I-COU
（ O
G B-COU
C I-COU
C I-COU
C I-COU
E I-COU
2 I-COU
0 I-COU
1 I-COU
3 I-COU
） O
综 O
述 O
。 O

吴 B-PER
永 I-PER
和 I-PER
， O
陈 B-PER
丹 I-PER
， O
曹 B-PER
盼 I-PER
， O
祝 B-PER
智 I-PER
庭 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
： O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
新 O
浪 O
潮 O
。 O

教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
经 O
历 O
了 O
学 B-TOO
习 I-TOO
管 I-TOO
理 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
（ O
L B-TOO
M I-TOO
S I-TOO
） O
以 O
及 O
W B-TOO
e I-TOO
b I-TOO
2 I-TOO
. I-TOO
0 I-TOO
应 O
用 O
的 O
变 O
革 O
。 O

新 O
技 O
术 O
的 O
深 O
入 O
应 O
用 O
带 O
来 O
了 O
教 O
育 O
“ O
大 O
数 O
据 O
” O
的 O
高 O
速 O
增 O
长 O
， O
挖 O
掘 O
这 O
些 O
教 O
育 O
数 O
据 O
潜 O
在 O
价 O
值 O
的 O
迫 O
切 O
需 O
求 O
使 O
得 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
应 O
运 O
而 O
生 O
。 O

通 O
过 O
文 B-TOO
献 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
对 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
文 O
献 O
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
和 O
综 O
述 O
， O
首 O
先 O
对 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
进 O
行 O
了 O
概 O
念 O
界 O
定 O
和 O
历 O
史 O
溯 O
源 O
， O
比 O
较 O
了 O
与 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
相 O
关 O
概 O
念 O
的 O
区 O
别 O
和 O
联 O
系 O
， O
之 O
后 O
针 O
对 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
作 O
为 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
新 O
热 O
点 O
领 O
域 O
的 O
研 O
究 O
、 O
发 O
展 O
、 O
技 O
术 O
策 O
略 O
等 O
方 O
面 O
进 O
行 O
了 O
较 O
系 O
统 O
地 O
阐 O
释 O
， O
最 O
后 O
总 O
结 O
了 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
目 O
前 O
面 O
临 O
的 O
挑 O
战 O
和 O
愿 O
景 O
， O
以 O
期 O
可 O
以 O
对 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
进 O
行 O
全 O
方 O
位 O
的 O
阐 O
述 O
和 O
梳 O
理 O
， O
并 O
促 O
进 O
该 O
领 O
域 O
的 O
深 O
入 O
研 O
究 O
。 O

郁 B-PER
晓 I-PER
华 I-PER
， O
顾 B-PER
小 I-PER
清 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 O
习 O
活 O
动 O
流 O
： O
一 O
个 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
的 O
行 O
为 O
模 O
型 O
。 O

智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
体 O
现 O
了 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
的 O
新 O
境 O
界 O
， O
表 O
达 O
了 O
一 O
种 O
技 O
术 O
以 O
智 O
慧 O
性 O
方 O
式 O
促 O
进 O
教 O
育 O
变 O
革 O
与 O
创 O
新 O
的 O
诉 O
求 O
， O
这 O
一 O
目 O
标 O
的 O
实 O
现 O
离 O
不 O
开 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
。 O

学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
的 O
核 O
心 O
就 O
是 O
观 O
察 O
和 O
理 O
解 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
， O
以 O
倒 O
溯 O
方 O
式 O
考 O
察 O
影 O
响 O
行 O
为 O
产 O
生 O
的 O
需 O
要 O
、 O
动 O
机 O
等 O
因 O
素 O
， O
以 O
及 O
行 O
为 O
所 O
携 O
带 O
的 O
目 O
的 O
、 O
个 O
性 O
、 O
环 O
境 O
等 O
元 O
素 O
， O
从 O
而 O
加 O
以 O
利 O
用 O
以 O
优 O
化 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
及 O
其 O
发 O
生 O
的 O
环 O
境 O
。 O

而 O
一 O
个 O
好 O
的 O
行 O
为 O
模 O
型 O
将 O
大 O
大 O
助 O
力 O
于 O
对 O
这 O
些 O
信 O
息 O
的 O
收 O
集 O
、 O
分 O
析 O
与 O
理 O
解 O
。 O

学 O
习 O
活 O
动 O
流 O
模 O
型 O
的 O
提 O
出 O
补 O
充 O
了 O
以 O
往 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 O
析 O
所 O
没 O
考 O
虑 O
的 O
学 O
习 O
来 O
源 O
的 O
多 O
元 O
化 O
以 O
及 O
学 O
习 O
活 O
动 O
的 O
持 O
续 O
性 O
问 O
题 O
。 O

借 O
鉴 O
活 O
动 O
流 O
的 O
描 O
述 O
机 O
制 O
， O
情 O
景 O
化 O
注 O
意 O
元 O
数 O
据 O
被 O
加 O
以 O
改 O
造 O
得 O
到 O
学 O
习 O
活 O
动 O
流 O
的 O
描 O
述 O
模 O
型 O
， O
而 O
基 O
于 O
学 O
习 O
活 O
动 O
流 O
的 O
学 O
习 O
情 O
境 O
分 O
析 O
探 O
讨 O
了 O
对 O
这 O
一 O
行 O
为 O
模 O
型 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
应 O
用 O
， O
并 O
以 O
信 O
息 O
感 O
知 O
和 O
资 O
源 O
推 O
送 O
为 O
例 O
展 O
示 O
了 O
其 O
实 O
践 O
应 O
用 O
。 O

李 B-PER
青 I-PER
， O
王 B-PER
青 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
3 B-TOO
D I-TOO
打 I-TOO
印 I-TOO
： O
一 O
种 O
新 O
兴 O
的 O
学 B-TOO
习 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
。 O

3 B-TOO
D I-TOO
打 I-TOO
印 I-TOO
是 O
最 O
近 O
两 O
年 O
开 O
始 O
流 O
行 O
的 O
一 O
种 O
快 O
速 O
成 O
形 O
技 O
术 O
， O
以 O
数 O
字 O
模 O
型 O
文 O
件 O
为 O
基 O
础 O
， O
通 O
过 O
逐 O
层 O
打 O
印 O
的 O
方 O
式 O
来 O
构 O
造 O
物 O
体 O
。 O

目 O
前 O
， O
已 O
经 O
有 O
学 B-PER
者 I-PER
尝 O
试 O
将 O
它 O
应 O
用 O
于 O
教 O
学 O
中 O
， O
取 O
得 O
了 O
一 O
定 O
成 O
果 O
。 O

胡 B-PER
铁 I-PER
生 I-PER
， O
黄 B-PER
明 I-PER
燕 I-PER
， O
李 B-PER
民 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
我 B-COU
国 I-COU
微 B-TER
课 I-TER
发 O
展 O
的 O
三 O
阶 O
段 O
及 O
其 O
启 O
示 O
。 O

在 O
落 O
实 O
《 B-POL
国 I-POL
家 I-POL
中 I-POL
长 I-POL
期 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
改 I-POL
革 I-POL
与 I-POL
发 I-POL
展 I-POL
规 I-POL
划 I-POL
纲 I-POL
要 I-POL
（ I-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
0 I-POL
- I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
年 I-POL
） I-POL
》 I-POL
和 O
实 O
施 O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
十 I-POL
年 I-POL
发 I-POL
展 I-POL
规 I-POL
划 I-POL
（ I-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
1 I-POL
- I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
年 I-POL
） I-POL
》 I-POL
之 O
际 O
， O
在 O
混 B-CON
合 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
和 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
日 O
益 O
盛 O
行 O
的 O
趋 O
势 O
下 O
， O
微 B-TER
课 I-TER
成 O
为 O
当 O
前 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
资 O
源 O
建 O
设 O
的 O
重 O
点 O
和 O
研 O
究 O
热 O
点 O
。 O

在 O
分 O
析 O
国 B-LOC
内 I-LOC
近 O
三 O
年 O
来 O
不 O
同 O
领 O
域 O
中 O
微 B-TER
课 I-TER
概 O
念 O
研 O
究 O
现 O
状 O
及 O
概 O
念 O
衍 O
化 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
阐 O
释 O
了 O
微 B-TER
课 I-TER
的 O
生 O
态 O
发 O
展 O
、 O
资 O
源 O
开 O
发 O
与 O
实 O
践 O
应 O
用 O
的 O
情 O
况 O
。 O

同 O
时 O
， O
结 O
合 O
国 B-LOC
内 I-LOC
首 O
届 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
微 B-TER
课 I-TER
大 O
赛 O
的 O
有 O
关 O
调 O
查 O
数 O
据 O
， O
对 O
微 B-TER
课 I-TER
的 O
实 O
践 O
内 O
涵 O
及 O
主 O
要 O
特 O
征 O
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
与 O
比 O
较 O
， O
并 O
将 O
我 B-COU
国 I-COU
微 B-TER
课 I-TER
的 O
发 O
展 O
划 O
分 O
为 O
三 O
个 O
主 O
要 O
阶 O
段 O
： O
关 O
注 O
微 B-TER
课 I-TER
资 O
源 O
构 O
成 O
阶 O
段 O
、 O
关 O
注 O
微 B-TER
课 I-TER
教 O
学 O
活 O
动 O
阶 O
段 O
、 O
关 O
注 O
微 B-TER
型 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
( O
微 B-TER
型 I-TER
视 I-TER
频 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
) O
建 O
设 O
阶 O
段 O
。 O

最 O
后 O
从 O
微 B-TER
课 I-TER
的 O
视 O
频 O
制 O
作 O
、 O
系 O
统 O
设 O
计 O
、 O
教 O
育 O
应 O
用 O
、 O
配 O
套 O
资 O
源 O
和 O
共 O
建 O
共 O
享 O
五 O
个 O
视 O
角 O
对 O
国 B-LOC
内 I-LOC
微 B-TER
课 I-TER
的 O
可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
进 O
行 O
了 O
深 O
度 O
阐 O
述 O
， O
并 O
提 O
出 O
启 O
示 O
建 O
议 O
和 O
总 O
结 O
展 O
望 O
。 O

段 B-PER
金 I-PER
菊 I-PER
， O
余 B-PER
胜 I-PER
泉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
视 O
域 O
下 O
的 O
e B-CON
- I-CON
L I-CON
e I-CON
a I-CON
r I-CON
n I-CON
i I-CON
n I-CON
g I-CON
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
研 O
究 O
。 O

深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
是 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
的 O
主 O
旨 O
， O
也 O
是 O
现 O
阶 O
段 O
所 O
要 O
破 O
解 O
的 O
e B-CON
- I-CON
L I-CON
e I-CON
a I-CON
r I-CON
n I-CON
i I-CON
n I-CON
g I-CON
难 O
题 O
， O
因 O
此 O
对 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
视 O
域 O
下 O
的 O
e B-CON
- I-CON
L I-CON
e I-CON
a I-CON
r I-CON
n I-CON
i I-CON
n I-CON
g I-CON
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
进 O
行 O
研 O
究 O
， O
追 O
溯 O
起 O
源 O
， O
把 O
握 O
热 O
点 O
对 O
推 O
进 O
e B-CON
- I-CON
L I-CON
e I-CON
a I-CON
r I-CON
n I-CON
i I-CON
n I-CON
g I-CON
学 O
习 O
意 O
义 O
深 O
远 O
。 O

在 O
梳 O
理 O
e B-CON
- I-CON
L I-CON
e I-CON
a I-CON
r I-CON
n I-CON
i I-CON
n I-CON
g I-CON
的 O
现 O
状 O
及 O
主 O
要 O
问 O
题 O
的 O
基 O
础 O
之 O
上 O
， O
剖 O
析 O
了 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
重 O
要 O
性 O
， O
以 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
内 O
涵 O
与 O
特 O
征 O
、 O
有 B-THE
意 I-THE
义 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
是 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
主 O
旨 O
、 O
高 O
水 O
平 O
思 O
维 O
是 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
核 O
心 O
等 O
理 O
念 O
为 O
依 O
据 O
构 O
建 O
了 O
e B-CON
- I-CON
L I-CON
e I-CON
a I-CON
r I-CON
n I-CON
i I-CON
n I-CON
g I-CON
环 O
境 O
下 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
分 O
析 O
模 O
型 O
， O
以 O
此 O
为 O
据 O
， O
对 O
e B-CON
- I-CON
L I-CON
e I-CON
a I-CON
r I-CON
n I-CON
i I-CON
n I-CON
g I-CON
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
研 O
究 O
现 O
状 O
进 O
行 O
述 O
评 O
， O
研 O
究 O
发 O
现 O
， O
为 O
了 O
进 O
一 O
步 O
推 O
动 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
的 O
发 O
展 O
， O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
研 O
究 O
必 O
须 O
在 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
评 O
估 O
与 O
分 O
析 O
， O
情 O
感 O
体 O
验 O
等 O
方 O
面 O
进 O
一 O
步 O
加 O
强 O
， O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
与 O
研 O
究 O
视 O
角 O
多 O
进 O
行 O
创 O
新 O
， O
研 O
究 O
应 O
该 O
更 O
精 O
细 O
深 O
入 O
， O
多 O
进 O
行 O
相 O
关 O
的 O
量 B-TOO
化 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
， O
以 O
充 O
分 O
利 O
用 O
学 B-TER
习 I-TER
评 I-TER
估 I-TER
技 O
术 O
对 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
现 O
状 O
进 O
行 O
把 O
脉 O
。 O

胡 B-PER
凡 I-PER
刚 I-PER
， O
仇 B-PER
秀 I-PER
娟 I-PER
， O
刘 B-PER
玮 I-PER
， O
张 B-PER
春 I-PER
霞 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
影 O
响 O
教 O
育 O
虚 O
拟 O
社 O
区 O
中 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
激 O
发 O
因 O
素 O
的 O
实 O
证 O
分 O
析 O
。 O

教 O
育 O
虚 O
拟 O
社 O
区 O
中 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
是 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
通 O
过 O
自 O
我 O
调 O
节 O
， O
使 O
自 O
身 O
的 O
内 O
在 O
要 O
求 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
的 O
外 O
在 O
诱 O
因 O
相 O
协 O
调 O
， O
引 O
起 O
和 O
维 O
持 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
教 O
育 O
虚 O
拟 O
社 O
区 O
中 O
的 O
学 O
习 O
活 O
动 O
， O
并 O
激 O
励 O
、 O
指 O
引 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
行 O
为 O
朝 O
向 O
一 O
定 O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
的 O
内 O
部 O
心 O
理 O
状 O
态 O
。 O

在 O
基 O
于 O
课 O
程 O
“ O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
与 O
技 O
术 O
” O
的 O
教 O
育 O
虚 O
拟 O
社 O
区 O
学 O
习 O
实 O
践 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
实 B-TOO
证 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
了 O
教 O
育 O
虚 O
拟 O
社 O
区 O
中 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
激 O
发 O
的 O
影 O
响 O
因 O
素 O
， O
通 O
过 O
描 B-TOO
述 I-TOO
性 I-TOO
统 I-TOO
计 I-TOO
、 O
回 B-ALG
归 I-ALG
分 I-ALG
析 I-ALG
、 O
因 B-ALG
子 I-ALG
分 I-ALG
析 I-ALG
和 O
聚 B-ALG
类 I-ALG
分 I-ALG
析 I-ALG
发 O
现 O
： O
教 B-PER
师 I-PER
因 O
素 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
因 O
素 O
、 O
环 O
境 O
因 O
素 O
和 O
文 O
化 O
因 O
素 O
是 O
影 O
响 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
教 O
育 O
虚 O
拟 O
社 O
区 O
中 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
激 O
发 O
的 O
四 O
大 O
要 O
素 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
教 O
育 O
虚 O
拟 O
社 O
区 O
中 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
的 O
激 O
发 O
有 O
赖 O
于 O
以 O
上 O
各 O
因 O
素 O
协 O
同 O
作 O
用 O
的 O
发 O
挥 O
， O
由 O
此 O
提 O
出 O
了 O
影 O
响 O
教 O
育 O
虚 O
拟 O
社 O
区 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
激 O
发 O
因 O
素 O
的 O
分 O
析 O
模 O
型 O
。 O

顾 B-PER
凤 I-PER
佳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
视 O
野 O
下 O
微 O
型 O
学 O
习 O
课 O
程 O
设 O
计 O
原 O
则 O
研 O
究 O
。 O

移 B-TOO
动 I-TOO
通 I-TOO
信 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
使 O
依 O
托 O
移 O
动 O
设 O
备 O
的 O
微 O
型 O
学 O
习 O
成 O
为 O
可 O
能 O
， O
满 O
足 O
了 O
成 B-PER
人 I-PER
学 I-PER
习 I-PER
者 I-PER
短 O
小 O
、 O
松 O
散 O
、 O
实 O
用 O
的 O
学 O
习 O
目 O
的 O
。 O

微 O
型 O
学 O
习 O
的 O
理 O
念 O
和 O
移 O
动 O
学 O
习 O
融 O
为 O
一 O
体 O
， O
为 O
提 O
高 O
学 O
习 O
效 O
率 O
和 O
质 O
量 O
提 O
供 O
了 O
保 O
证 O
。 O

然 O
而 O
， O
从 O
目 O
前 O
的 O
现 O
状 O
来 O
看 O
， O
对 O
微 O
型 O
学 O
习 O
课 O
程 O
设 O
计 O
原 O
则 O
的 O
研 O
究 O
非 O
常 O
有 O
限 O
。 O

要 O
充 O
分 O
发 O
挥 O
微 O
型 O
学 O
习 O
“ O
短 O
小 O
、 O
精 O
悍 O
、 O
实 O
用 O
” O
的 O
特 O
点 O
， O
尤 O
其 O
需 O
要 O
针 O
对 O
成 O
人 O
学 O
习 O
的 O
特 O
点 O
以 O
及 O
移 O
动 O
设 O
备 O
的 O
特 O
点 O
对 O
课 O
程 O
设 O
计 O
原 O
则 O
进 O
行 O
深 O
入 O
研 O
究 O
。 O

通 O
过 O
对 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
相 O
关 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
已 O
有 O
的 O
课 O
程 O
设 O
计 O
原 O
则 O
进 O
行 O
了 O
研 O
究 O
和 O
分 O
析 O
， O
提 O
炼 O
微 O
型 O
学 O
习 O
课 O
程 O
设 O
计 O
的 O
原 O
则 O
和 O
要 O
素 O
， O
将 O
为 O
形 O
成 O
符 O
合 O
成 O
人 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
特 O
点 O
的 O
课 O
程 O
设 O
计 O
提 O
供 O
参 O
考 O
， O
使 O
成 B-PER
人 I-PER
学 I-PER
习 I-PER
者 I-PER
能 O
够 O
利 O
用 O
“ O
零 O
碎 O
” O
时 O
间 O
进 O
行 O
学 O
习 O
， O
发 O
挥 O
移 O
动 O
设 O
备 O
和 O
技 O
术 O
的 O
特 O
点 O
和 O
功 O
能 O
， O
使 O
新 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
持 O
下 O
的 O
学 O
习 O
变 O
得 O
更 O
加 O
高 O
效 O
。 O

王 B-PER
颖 I-PER
， O
张 B-PER
金 I-PER
磊 I-PER
， O
张 B-PER
宝 I-PER
辉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
大 B-TER
规 I-TER
模 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
( O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
) O
典 O
型 O
项 O
目 O
特 O
征 O
分 O
析 O
及 O
启 O
示 O
。 O

自 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
开 O
始 O
， O
以 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
为 O
核 O
心 O
的 O
互 B-ORG
联 I-ORG
网 I-ORG
公 I-ORG
司 I-ORG
纷 O
纷 O
涌 O
现 O
并 O
获 O
得 O
飞 O
速 O
发 O
展 O
。 O

大 B-TER
规 I-TER
模 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
( O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
) O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
了 O
一 O
种 O
新 O
的 O
知 O
识 O
获 O
取 O
渠 O
道 O
和 O
学 B-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
成 O
为 O
网 O
络 O
时 O
代 O
人 O
们 O
学 O
习 O
的 O
新 O
途 O
径 O
。 O

通 O
过 O
梳 O
理 O
和 O
总 O
结 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
发 O
展 O
的 O
历 O
史 O
， O
在 O
对 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
初 O
步 O
分 O
析 O
的 O
基 O
础 O
上 O
选 O
择 O
七 O
个 O
国 B-LOC
外 I-LOC
典 O
型 O
的 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
项 O
目 O
作 O
为 O
分 O
析 O
对 O
象 O
， O
根 O
据 O
对 O
各 O
项 O
目 O
的 O
基 O
本 O
信 O
息 O
进 O
行 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
确 O
定 O
关 O
键 O
词 O
， O
从 O
组 O
织 O
机 O
制 O
、 O
平 O
台 O
定 O
位 O
、 O
课 O
程 O
组 O
织 O
、 O
课 O
程 O
资 O
源 O
、 O
教 O
学 O
方 O
式 O
和 O
质 O
量 O
认 O
证 O
六 O
个 O
方 O
面 O
， O
归 O
纳 O
大 B-TER
规 I-TER
模 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
项 O
目 O
的 O
主 O
要 O
特 O
点 O
， O
并 O
从 O
运 O
营 O
机 O
制 O
、 O
课 O
程 O
开 O
发 O
、 O
学 B-PER
生 I-PER
参 O
与 O
和 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
四 O
个 O
方 O
面 O
提 O
出 O
指 O
导 O
我 B-COU
国 I-COU
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
进 O
一 O
步 O
发 O
展 O
的 O
启 O
示 O
。 O

李 B-PER
凤 I-PER
英 I-PER
， O
齐 B-PER
宇 I-PER
歆 I-PER
， O
薛 B-PER
庆 I-PER
水 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
大 O
数 O
据 O
视 O
域 O
下 O
的 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
安 O
全 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
门 O
限 O
代 O
理 O
签 O
名 O
的 O
协 B-CON
同 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
系 O
统 O
探 O
讨 O
。 O

在 O
“ O
大 O
数 O
据 O
” O
时 O
代 O
， O
数 O
据 O
管 O
理 O
成 O
为 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
面 O
临 O
的 O
重 O
要 O
挑 O
战 O
， O
而 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
数 O
据 O
安 O
全 O
是 O
数 O
据 O
管 O
理 O
的 O
核 O
心 O
。 O

通 O
过 O
文 O
献 O
研 O
究 O
， O
得 O
出 O
目 O
前 O
大 O
数 O
据 O
的 O
规 O
模 O
和 O
来 O
源 O
； O

从 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
共 O
享 O
和 O
保 O
护 O
两 O
方 O
面 O
， O
分 O
析 O
了 O
大 O
数 O
据 O
对 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
产 O
生 O
的 O
新 O
影 O
响 O
和 O
大 O
数 O
据 O
下 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
呈 O
现 O
的 O
新 O
特 O
点 O
以 O
及 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
面 O
临 O
的 O
安 O
全 O
威 O
胁 O
和 O
挑 O
战 O
； O

随 O
着 O
大 O
数 O
据 O
海 O
量 O
信 O
息 O
的 O
爆 O
炸 O
式 O
增 O
长 O
， O
传 O
统 O
的 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
资 O
源 O
保 O
护 O
技 O
术 O
和 O
方 O
法 O
力 O
不 O
从 O
心 O
， O
结 O
合 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
的 O
特 O
点 O
和 O
功 O
能 O
， O
提 O
出 O
了 O
门 O
限 O
代 O
理 O
签 O
名 O
在 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
的 O
应 O
用 O
。 O

协 O
同 O
学 O
习 O
作 O
为 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
的 O
一 O
种 O
重 O
要 O
形 O
式 O
， O
成 O
为 O
人 O
们 O
学 O
习 O
、 O
探 O
索 O
知 O
识 O
的 O
有 O
效 O
方 O
式 O
之 O
一 O
； O

通 O
过 O
分 O
析 O
大 O
数 O
据 O
时 O
代 O
虚 B-TER
拟 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
协 I-TER
同 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
分 O
布 O
式 O
特 O
点 O
、 O
新 O
的 O
演 O
变 O
和 O
组 O
成 O
要 O
素 O
， O
厘 O
清 O
了 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
中 O
协 O
同 O
学 O
习 O
的 O
安 O
全 O
需 O
求 O
， O
提 O
出 O
了 O
基 O
于 O
门 O
限 O
代 O
理 O
签 O
名 O
的 O
协 O
同 O
学 O
习 O
安 O
全 O
保 O
护 O
方 O
案 O
， O
以 O
期 O
为 O
大 B-DAT
数 I-DAT
据 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
提 O
供 O
安 O
全 O
的 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
做 O
出 O
理 O
论 O
的 O
新 O
探 O
索 O
。 O

许 B-PER
亚 I-PER
锋 I-PER
， O
叶 B-PER
新 I-PER
东 I-PER
， O
王 B-PER
麒 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
未 O
来 O
课 O
堂 O
的 O
设 B-FRM
计 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
研 O
究 O
。 O

针 O
对 O
当 O
前 O
对 O
“ O
未 O
来 O
课 O
堂 O
” O
这 O
一 O
概 O
念 O
存 O
在 O
的 O
问 O
题 O
和 O
争 O
议 O
， O
依 O
照 O
术 O
语 O
标 O
准 O
化 O
的 O
视 O
角 O
从 O
单 O
义 O
性 O
、 O
简 O
短 O
性 O
、 O
理 O
据 O
性 O
和 O
系 O
统 O
性 O
四 O
个 O
方 O
面 O
明 O
确 O
了 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
作 O
为 O
一 O
个 O
研 O
究 O
术 O
语 O
存 O
在 O
的 O
合 O
法 O
性 O
和 O
科 O
学 O
性 O
。 O

然 O
后 O
根 O
据 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
的 O
特 O
点 O
， O
在 O
之 O
前 O
研 O
究 O
和 O
实 O
践 O
的 O
基 O
础 O
上 O
提 O
出 O
了 O
未 O
来 O
课 B-FRM
堂 I-FRM
设 I-FRM
计 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
（ O
F O
C O
D O
F O
） O
， O
并 O
从 O
基 O
本 O
理 O
念 O
、 O
构 O
成 O
要 O
素 O
和 O
迭 O
代 O
过 O
程 O
三 O
个 O
方 O
面 O
对 O
框 O
架 O
进 O
行 O
了 O
论 O
述 O
。 O

最 O
后 O
以 O
研 O
究 O
和 O
实 O
践 O
的 O
可 O
操 O
作 O
性 O
为 O
出 O
发 O
点 O
， O
将 O
研 O
究 O
内 O
容 O
分 O
为 O
“ O
基 O
于 O
F O
C O
D O
F O
的 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
的 O
设 O
计 O
与 O
开 O
发 O
” O
和 O
“ O
基 O
于 O
F O
C O
D O
F O
的 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
的 O
评 O
价 O
” O
两 O
个 O
部 O
分 O
进 O
行 O
了 O
详 O
细 O
地 O
阐 O
述 O
， O
包 O
括 O
每 O
个 O
阶 O
段 O
的 O
参 O
与 O
人 O
员 O
、 O
具 O
体 O
维 O
度 O
、 O
详 O
细 O
过 O
程 O
与 O
方 O
法 O
、 O
评 O
价 O
结 O
果 O
的 O
使 O
用 O
等 O
多 O
个 O
方 O
面 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
有 O
助 O
于 O
促 O
进 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
设 B-TER
计 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
与 O
实 O
践 O
的 O
规 O
范 O
化 O
和 O
科 O
学 O
化 O
。 O

毛 B-PER
灿 I-PER
， O
杨 B-PER
小 I-PER
洪 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
分 O
布 O
式 O
教 B-TER
学 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
对 O
集 O
体 O
智 O
慧 O
的 O
激 O
发 O
。 O

以 O
网 O
络 O
为 O
核 O
心 O
的 O
多 O
媒 O
体 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
与 O
新 O
一 O
代 O
E B-CON
- I-CON
l I-CON
e I-CON
a I-CON
r I-CON
n I-CON
i I-CON
n I-CON
g I-CON
的 O
出 O
现 O
对 O
传 O
统 O
教 O
学 O
范 O
式 O
下 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
来 O
说 O
既 O
是 O
契 O
机 O
也 O
是 O
挑 O
战 O
。 O

分 B-THE
布 I-THE
式 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
也 O
是 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
发 O
展 O
而 O
催 O
生 O
的 O
新 O
理 O
论 O
， O
面 O
对 O
混 O
合 O
式 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
以 O
它 O
为 O
指 O
导 O
的 O
为 O
分 B-THE
布 I-THE
式 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
教 B-TER
学 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
展 O
现 O
出 O
了 O
独 O
特 O
的 O
优 O
势 O
。 O

它 O
不 O
仅 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
提 O
供 O
了 O
全 O
新 O
的 O
视 O
角 O
审 O
视 O
课 O
堂 O
环 O
境 O
， O
并 O
且 O
能 O
够 O
从 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
、 O
知 O
识 O
等 O
方 O
面 O
培 O
养 O
集 O
体 O
创 O
新 O
创 O
造 O
、 O
共 O
同 O
合 O
作 O
的 O
能 O
力 O
， O
为 O
集 O
体 O
智 O
慧 O
的 O
激 O
发 O
创 O
造 O
条 O
件 O
。 O

通 O
过 O
课 B-TOO
堂 I-TOO
观 I-TOO
察 I-TOO
与 O
实 O
例 O
分 O
析 O
表 O
明 O
， O
运 O
用 O
分 O
布 O
式 O
教 B-TER
学 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
不 O
仅 O
能 O
优 O
化 O
课 O
堂 O
环 O
境 O
内 O
各 O
种 O
分 O
布 O
式 O
资 O
源 O
的 O
整 O
合 O
， O
同 O
样 O
的 O
， O
高 O
效 O
多 O
元 O
的 O
资 O
源 O
利 O
用 O
与 O
共 O
享 O
也 O
能 O
激 O
发 O
集 O
体 O
智 O
慧 O
发 O
挥 O
更 O
大 O
的 O
价 O
值 O
， O
从 O
而 O
使 O
得 O
课 O
堂 O
效 O
果 O
最 O
大 O
化 O
。 O

崔 B-PER
军 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 O
际 O
高 O
等 O
工 O
程 O
教 O
育 O
课 O
程 O
改 O
革 O
案 O
例 O
研 O
究 O
— O
— O
丹 B-COU
麦 I-COU
奥 B-ORG
尔 I-ORG
堡 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
基 O
于 O
问 O
题 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

高 O
等 O
工 O
程 O
教 O
育 O
课 O
程 O
改 O
革 O
是 O
提 O
高 O
工 B-PER
程 I-PER
师 I-PER
教 B-TER
育 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
的 O
重 O
要 O
保 O
障 O
。 O

本 O
研 O
究 O
运 O
用 O
案 B-TOO
例 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
法 I-TOO
， O
以 O
课 O
程 O
改 O
革 O
愿 O
景 O
与 O
目 O
标 O
、 O
课 O
程 O
开 O
发 O
与 O
结 O
构 O
设 O
计 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
与 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
为 O
分 B-FRM
析 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
对 O
奥 B-ORG
尔 I-ORG
堡 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
课 O
程 O
改 O
革 O
中 O
基 O
于 O
问 O
题 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
进 O
行 O
了 O
深 O
入 O
剖 O
析 O
。 O

研 O
究 O
归 O
纳 O
了 O
P B-CON
B I-CON
L I-CON
模 O
式 O
的 O
特 O
点 O
、 O
价 O
值 O
取 O
向 O
及 O
改 O
革 O
经 O
验 O
， O
揭 O
示 O
了 O
工 O
程 O
教 O
育 O
课 O
程 O
回 O
归 O
到 O
工 O
程 O
实 O
践 O
的 O
改 O
革 O
理 O
念 O
。 O

根 O
据 O
研 O
究 O
结 O
果 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
正 O
在 O
实 O
施 O
的 O
“ O
卓 B-POL
越 I-POL
工 I-POL
程 I-POL
师 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
培 I-POL
养 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
” O
的 O
课 O
程 O
改 O
革 O
可 O
以 O
从 O
欧 B-LOC
洲 I-LOC
国 O
家 O
的 O
有 O
益 O
经 O
验 O
中 O
获 O
得 O
借 O
鉴 O
。 O

丁 B-PER
振 I-PER
华 I-PER
， O
谢 B-PER
蓉 I-PER
蓉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
开 O
放 O
教 O
育 O
视 O
角 O
下 O
校 O
企 O
合 O
作 O
办 O
学 O
对 O
策 O
研 O
究 O
— O
— O
以 O
宁 B-LOC
波 I-LOC
广 B-ORG
播 I-ORG
电 I-ORG
视 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
为 O
例 O
。 O

开 O
放 O
教 O
育 O
校 O
企 O
合 O
作 O
办 O
学 O
近 O
几 O
年 O
异 O
军 O
突 O
起 O
， O
合 O
作 O
办 O
学 O
规 O
模 O
不 O
断 O
扩 O
大 O
， O
而 O
相 O
关 O
研 O
究 O
却 O
少 O
之 O
有 O
少 O
， O
且 O
无 O
全 O
面 O
系 O
统 O
的 O
研 O
究 O
。 O

以 O
宁 B-LOC
波 I-LOC
电 B-ORG
大 I-ORG
为 O
例 O
， O
通 O
过 O
对 O
电 B-ORG
大 I-ORG
校 O
企 O
合 O
作 O
办 O
学 O
的 O
现 O
状 O
及 O
典 O
型 O
类 O
别 O
进 O
行 O
分 O
析 O
， O
来 O
阐 O
述 O
开 O
放 O
教 O
育 O
校 O
企 O
合 O
作 O
办 O
学 O
所 O
拥 O
有 O
的 O
优 O
势 O
和 O
所 O
面 O
对 O
的 O
困 O
境 O
及 O
瓶 O
颈 O
。 O

针 O
对 O
相 O
关 O
困 O
境 O
与 O
问 O
题 O
， O
从 O
政 B-ORG
府 I-ORG
、 O
企 B-ORG
业 I-ORG
和 O
学 B-ORG
校 I-ORG
的 O
角 O
度 O
探 O
索 O
总 O
结 O
实 O
施 O
开 O
放 O
教 O
育 O
校 O
企 O
合 O
作 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
模 O
式 O
的 O
途 O
径 O
与 O
策 O
略 O
。 O

从 O
而 O
建 O
构 O
出 O
具 O
有 O
操 O
作 O
性 O
和 O
推 O
广 O
价 O
值 O
的 O
全 O
新 O
的 O
开 O
放 O
教 O
育 O
校 O
企 O
合 O
作 O
人 O
才 O
培 O
养 O
模 O
式 O
， O
即 O
“ O
政 O
府 O
引 O
导 O
、 O
学 B-ORG
校 I-ORG
办 O
学 O
、 O
企 B-ORG
业 I-ORG
参 O
与 O
” O
的 O
合 O
作 O
办 O
学 O
模 O
式 O
。 O

顾 B-PER
小 I-PER
清 I-PER
， O
胡 B-PER
艺 I-PER
龄 I-PER
， O
蔡 B-PER
慧 I-PER
英 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
S I-TER
的 O
本 O
土 O
化 O
诉 O
求 O
及 O
其 O
应 O
对 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
简 O
称 O
为 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
的 O
大 B-TER
规 I-TER
模 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
在 I-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
受 O
到 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
教 B-PER
育 I-PER
研 I-PER
究 I-PER
者 I-PER
的 O
普 O
遍 O
关 O
注 O
。 O

由 O
C B-ORG
o I-ORG
u I-ORG
r I-ORG
s I-ORG
e I-ORG
r I-ORG
a I-ORG
、 O
e B-ORG
d I-ORG
X I-ORG
和 O
U B-ORG
d I-ORG
a I-ORG
c I-ORG
i I-ORG
t I-ORG
y I-ORG
等 O
组 O
成 O
的 O
M B-ORG
O I-ORG
O I-ORG
C I-ORG
s I-ORG
联 I-ORG
盟 I-ORG
几 O
乎 O
成 O
为 O
了 O
聚 O
集 O
国 O
际 O
顶 O
级 O
大 O
学 O
的 O
俱 O
乐 O
部 O
， O
给 O
世 O
界 O
各 O
国 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
带 O
来 O
极 O
大 O
冲 O
击 O
以 O
及 O
参 O
与 O
的 O
压 O
力 O
。 O

在 O
中 B-COU
国 I-COU
的 O
知 B-ORG
名 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
开 O
始 O
加 O
入 O
这 O
些 O
顶 O
级 O
大 B-ORG
学 I-ORG
俱 I-ORG
乐 I-ORG
部 I-ORG
的 O
同 O
时 O
， O
更 O
多 O
的 O
是 O
跃 O
跃 O
欲 O
试 O
地 O
进 O
行 O
大 B-TER
规 I-TER
模 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
在 I-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
本 O
地 O
化 O
尝 O
试 O
。 O

针 O
对 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
的 O
这 O
一 O
本 O
地 O
化 O
发 O
展 O
态 O
势 O
和 O
现 O
状 O
， O
审 O
视 O
当 O
前 O
大 B-TER
规 I-TER
模 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
在 I-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
本 O
地 O
化 O
吁 O
求 O
， O
对 O
如 O
何 O
实 O
现 O
本 O
地 O
化 O
的 O
大 B-TER
规 I-TER
模 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
在 I-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
， O
针 O
对 O
大 B-TER
规 I-TER
模 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
在 I-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
所 O
引 O
发 O
的 O
真 O
正 O
的 O
挑 O
战 O
以 O
及 O
如 O
何 O
应 O
对 O
这 O
些 O
挑 O
战 O
等 O
问 O
题 O
展 O
开 O
了 O
讨 O
论 O
。 O

吕 B-PER
林 I-PER
海 I-PER
， O
郑 B-PER
钟 I-PER
昊 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
大 B-ORG
学 I-ORG
为 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
了 O
什 O
么 O
样 O
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
经 O
历 O
： O
现 O
状 O
及 O
效 O
果 O
的 O
探 O
析 O
。 O

大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
经 O
历 O
是 O
其 O
大 B-ORG
学 I-ORG
就 O
读 O
经 O
历 O
中 O
的 O
一 O
个 O
重 O
要 O
组 O
成 O
部 O
分 O
， O
分 O
析 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
经 O
历 O
的 O
现 O
状 O
及 O
其 O
对 O
学 O
业 O
结 O
果 O
的 O
促 O
进 O
效 O
果 O
， O
是 O
探 O
究 O
本 O
科 O
教 B-TER
育 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
的 O
重 O
要 O
路 O
径 O
。 O

通 O
过 O
对 O
中 B-COU
国 I-COU
南 B-ORG
京 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
和 O
韩 B-COU
国 I-COU
首 B-ORG
尔 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
， O
课 O
题 O
组 O
发 O
现 O
， O
南 B-ORG
京 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
样 O
本 O
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
经 O
历 O
的 O
性 O
别 O
差 O
异 O
、 O
家 O
庭 O
背 O
景 O
差 O
异 O
、 O
生 O
源 O
地 O
差 O
异 O
、 O
年 O
级 O
差 O
异 O
、 O
学 O
科 O
差 O
异 O
等 O
都 O
非 O
常 O
显 O
著 O
， O
首 B-ORG
尔 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
样 O
本 O
除 O
了 O
在 O
年 O
级 O
和 O
学 O
科 O
等 O
因 O
素 O
上 O
存 O
在 O
个 O
别 O
指 O
标 O
（ O
即 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
使 O
用 O
状 O
况 O
） O
的 O
差 O
异 O
之 O
外 O
， O
在 O
其 O
他 O
所 O
有 O
背 O
景 O
因 O
素 O
上 O
都 O
不 O
存 O
在 O
显 O
著 O
的 O
差 O
异 O
性 O
。 O

而 O
回 B-ALG
归 I-ALG
分 I-ALG
析 I-ALG
则 O
表 O
明 O
， O
中 B-COU
韩 I-COU
本 O
科 O
生 O
的 O
“ O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
使 O
用 O
状 O
况 O
” O
和 O
“ O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
使 O
用 O
的 O
积 O
极 O
意 O
向 O
” O
都 O
会 O
对 O
各 O
种 O
学 O
术 O
性 O
学 O
习 O
结 O
果 O
产 O
生 O
显 O
著 O
的 O
正 O
向 O
影 O
响 O
， O
但 O
“ O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
使 O
用 O
的 O
消 O
极 O
意 O
向 O
” O
均 O
不 O
会 O
对 O
各 O
种 O
学 O
术 O
性 O
学 O
习 O
结 O
果 O
产 O
生 O
显 O
著 O
的 O
负 O
向 O
影 O
响 O
。 O

在 O
定 B-TOO
量 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
和 O
定 B-TOO
性 I-TOO
访 I-TOO
谈 I-TOO
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
课 O
题 O
组 O
认 O
为 O
， O
关 O
注 O
对 O
弱 O
势 O
群 O
体 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
使 O
用 O
经 O
历 O
、 O
意 O
向 O
和 O
能 O
力 O
的 O
支 O
持 O
和 O
帮 O
助 O
； O

关 O
注 O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
能 O
力 O
的 O
提 O
升 O
； O

改 O
革 O
刚 O
性 O
的 O
教 B-CON
学 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
制 O
度 O
， O
发 O
挥 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
真 O
正 O
支 O
持 O
教 O
学 O
的 O
潜 O
力 O
； O

将 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
信 B-TER
息 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
（ O
特 O
别 O
是 O
学 O
术 O
信 O
息 O
的 O
搜 O
集 O
、 O
整 O
理 O
和 O
交 O
流 O
能 O
力 O
） O
纳 O
入 O
到 O
培 B-TER
养 I-TER
目 I-TER
标 I-TER
和 O
考 O
评 O
体 O
系 O
中 O
来 O
等 O
四 O
个 O
方 O
面 O
， O
是 O
改 O
进 O
本 B-PER
科 I-PER
生 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
经 O
历 O
、 O
提 O
升 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
结 O
果 O
的 O
重 O
要 O
实 O
践 O
策 O
略 O
。 O

陈 B-PER
卫 I-PER
东 I-PER
， O
叶 B-PER
新 I-PER
东 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
未 O
来 O
课 O
堂 O
中 O
屏 O
的 O
设 O
计 O
。 O

未 O
来 O
课 O
堂 O
是 O
一 O
个 O
高 O
互 O
动 O
的 O
智 O
慧 O
学 O
习 O
空 O
间 O
， O
其 O
显 O
著 O
特 O
征 O
之 O
一 O
就 O
是 O
多 O
屏 O
显 O
示 O
。 O

未 O
来 O
课 O
堂 O
中 O
屏 O
的 O
选 O
择 O
、 O
屏 O
的 O
数 O
量 O
、 O
屏 O
的 O
应 O
用 O
等 O
都 O
直 O
接 O
影 O
响 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
中 O
的 O
交 O
互 O
水 O
平 O
， O
进 O
而 O
影 O
响 O
课 O
堂 O
主 O
体 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
及 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
， O
影 O
响 O
群 O
体 O
心 O
流 O
的 O
形 O
成 O
。 O

选 O
择 O
合 O
适 O
的 O
屏 O
并 O
进 O
行 O
组 O
合 O
设 O
计 O
将 O
有 O
助 O
于 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
中 O
主 O
体 O
交 O
互 O
， O
主 O
体 O
间 O
交 O
互 O
， O
进 O
而 O
实 O
现 O
课 O
堂 O
中 O
人 O
的 O
回 O
归 O
和 O
社 O
会 O
性 O
回 O
归 O
， O
促 O
进 O
主 O
体 O
的 O
学 O
习 O
与 O
发 O
展 O
这 O
一 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
的 O
目 O
标 O
， O
也 O
能 O
体 O
现 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
以 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
为 I-TER
中 I-TER
心 I-TER
的 O
设 O
计 O
理 O
念 O
。 O

余 B-PER
剑 I-PER
波 I-PER
， O
王 B-PER
陆 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
微 B-TER
课 I-TER
程 I-TER
设 O
计 O
的 O
点 O
链 O
圈 O
模 O
型 O
（ O
P O
L O
C O
） O
研 O
究 O
。 O

随 O
着 O
碎 O
片 O
化 O
资 O
源 O
和 O
草 O
根 O
化 O
技 O
术 O
的 O
出 O
现 O
， O
微 B-TER
课 I-TER
程 I-TER
成 O
为 O
了 O
广 O
大 O
教 B-PER
学 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
和 O
开 B-PER
发 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
关 O
注 O
的 O
焦 O
点 O
。 O

但 O
是 O
， O
目 O
前 O
我 B-COU
国 I-COU
对 O
微 B-TER
课 I-TER
程 I-TER
定 O
义 O
、 O
形 O
成 O
、 O
设 O
计 O
和 O
开 O
发 O
等 O
研 O
究 O
还 O
处 O
于 O
起 O
步 O
阶 O
段 O
， O
尤 O
其 O
是 O
微 B-TER
课 I-TER
程 I-TER
设 O
计 O
大 O
部 O
分 O
采 O
用 O
线 O
性 O
设 O
计 O
模 O
式 O
， O
这 O
与 O
微 B-TER
课 I-TER
程 I-TER
自 O
身 O
特 O
点 O
及 O
实 O
施 O
环 O
境 O
是 O
相 O
悖 O
的 O
。 O

鉴 O
于 O
此 O
， O
在 O
文 O
献 O
研 O
究 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
本 O
文 O
提 O
出 O
了 O
微 B-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
定 O
义 O
。 O

同 O
时 O
， O
在 O
“ O
新 O
三 O
论 O
” O
和 O
学 O
科 O
科 O
学 O
的 O
指 O
导 O
下 O
， O
又 O
提 O
出 O
了 O
微 B-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
非 O
线 O
性 O
设 O
计 O
模 O
型 O
- O
- O
- O
- O
- O
- O
P O
L O
C O
M O
点 O
链 O
圈 O
模 O
型 O
， O
并 O
系 O
统 O
地 O
介 O
绍 O
了 O
该 O
模 O
型 O
设 O
计 O
的 O
原 O
理 O
、 O
思 O
路 O
、 O
框 O
架 O
、 O
内 O
容 O
、 O
主 O
要 O
特 O
点 O
及 O
局 O
限 O
性 O
和 O
适 O
应 O
范 O
围 O
。 O

实 O
践 O
证 O
明 O
， O
这 O
一 O
模 O
型 O
对 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
微 B-TER
课 I-TER
程 I-TER
设 O
计 O
实 O
践 O
具 O
有 O
指 O
导 O
价 O
值 O
， O
同 O
时 O
丰 O
富 O
和 O
开 O
拓 O
了 O
课 B-THE
程 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
和 O
教 B-THE
学 I-THE
设 I-THE
计 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
。 O

方 B-PER
志 I-PER
刚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
“ O
服 O
务 O
学 O
习 O
” O
视 O
域 O
中 O
的 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
与 O
社 O
会 O
责 O
任 O
。 O

“ O
服 O
务 O
学 O
习 O
” O
在 O
美 B-COU
国 I-COU
经 O
历 O
的 O
几 O
十 O
年 O
发 O
展 O
历 O
程 O
， O
充 O
分 O
证 O
实 O
了 O
其 O
在 O
促 O
进 O
高 B-ORG
校 I-ORG
学 B-PER
生 I-PER
专 O
业 O
知 O
识 O
学 O
习 O
、 O
提 O
升 O
社 O
会 O
实 O
践 O
技 O
能 O
、 O
提 O
高 O
公 B-TER
民 I-TER
素 I-TER
质 I-TER
与 O
社 O
会 O
责 O
任 O
意 O
识 O
等 O
方 O
面 O
所 O
具 O
有 O
的 O
潜 O
在 O
积 O
极 O
意 O
义 O
。 O

积 O
极 O
借 O
鉴 O
“ O
服 O
务 O
学 O
习 O
” O
的 O
既 O
有 O
文 O
献 O
成 O
果 O
与 O
实 O
践 O
经 O
验 O
， O
探 O
索 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
模 O
式 O
， O
主 O
动 O
承 O
担 O
历 O
史 O
赋 O
予 O
的 O
社 O
会 O
责 O
任 O
， O
对 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
建 O
设 O
和 O
发 O
展 O
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
战 O
略 O
意 O
义 O
。 O

增 O
强 O
社 O
会 O
责 O
任 O
意 O
识 O
是 O
构 O
建 O
和 O
谐 O
社 O
会 O
的 O
基 O
本 O
要 O
求 O
， O
也 O
是 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
应 O
用 O
型 O
人 O
才 O
建 O
设 O
的 O
重 O
要 O
内 O
涵 O
， O
应 O
该 O
把 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
职 O
业 O
素 O
养 O
和 O
社 O
会 O
责 O
任 O
意 O
识 O
， O
纳 O
入 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
目 O
标 O
体 O
系 O
。 O

施 B-PER
蕾 I-PER
芬 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
共 O
同 O
价 O
值 O
观 O
视 O
域 O
下 O
的 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
共 O
有 O
精 O
神 O
家 O
园 O
构 O
建 O
。 O

共 O
有 O
精 O
神 O
家 O
园 O
构 O
建 O
问 O
题 O
是 O
在 O
创 O
办 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
过 O
程 O
中 O
不 O
可 O
违 O
避 O
的 O
现 O
实 O
问 O
题 O
。 O

构 O
建 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
共 O
有 O
精 O
神 O
家 O
园 O
， O
能 O
有 O
效 O
提 O
高 O
主 O
体 O
的 O
生 O
活 O
幸 O
福 O
感 O
、 O
心 O
灵 O
归 O
属 O
感 O
、 O
社 O
会 O
认 O
同 O
感 O
、 O
发 O
展 O
自 O
豪 O
感 O
， O
从 O
而 O
为 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
健 O
康 O
发 O
展 O
提 O
供 O
不 O
竭 O
的 O
精 O
神 O
动 O
力 O
。 O

作 O
为 O
共 O
有 O
精 O
神 O
家 O
园 O
核 O
心 O
内 O
容 O
的 O
价 O
值 O
观 O
， O
在 O
精 O
神 O
家 O
园 O
构 O
建 O
过 O
程 O
中 O
起 O
着 O
重 O
要 O
的 O
引 O
领 O
作 O
用 O
， O
因 O
此 O
， O
以 O
“ O
务 O
实 O
、 O
守 O
信 O
、 O
崇 O
学 O
、 O
向 O
善 O
” O
为 O
内 O
涵 O
的 O
当 O
代 O
浙 B-PER
江 I-PER
人 I-PER
共 O
同 O
价 O
值 O
观 O
为 O
引 O
领 O
， O
将 O
能 O
彰 O
显 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
共 O
有 O
精 O
神 O
家 O
园 O
的 O
生 O
命 O
力 O
、 O
向 O
心 O
力 O
、 O
凝 O
聚 O
力 O
及 O
创 O
造 O
力 O
等 O
价 O
值 O
功 O
能 O
。 O

郑 B-PER
兰 I-PER
琴 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
交 O
互 O
时 O
空 O
特 O
征 O
的 O
研 O
究 O
。 O

协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
在 O
教 O
育 O
中 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
并 O
备 O
受 O
关 O
注 O
。 O

最 O
近 O
几 O
年 O
的 O
研 O
究 O
重 O
心 O
已 O
经 O
转 O
移 O
到 O
如 O
何 O
分 O
析 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
交 O
互 O
过 O
程 O
。 O

研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
也 O
为 O
此 O
提 O
出 O
了 O
不 O
同 O
的 O
方 O
法 O
来 O
分 O
析 O
复 O
杂 O
的 O
交 O
互 O
现 O
象 O
。 O

本 O
文 O
从 O
复 O
杂 O
系 O
统 O
的 O
视 O
角 O
提 O
出 O
了 O
基 O
于 O
信 O
息 O
流 O
的 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
交 O
互 O
分 O
析 O
方 O
法 O
并 O
采 O
用 O
该 O
方 O
法 O
分 O
析 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
系 O
统 O
中 O
信 O
息 O
流 O
的 O
时 O
间 O
和 O
空 O
间 O
特 O
征 O
。 O

研 O
究 O
中 O
采 O
用 O
准 B-TOO
实 I-TOO
验 I-TOO
法 I-TOO
搜 O
集 O
了 O
1 O
2 O
1 O
个 O
样 O
本 O
的 O
数 O
据 O
。 O

结 O
果 O
发 O
现 O
， O
聚 O
焦 O
点 O
随 O
着 O
时 O
间 O
呈 O
现 O
回 O
溯 O
和 O
转 O
移 O
的 O
特 O
征 O
， O
知 O
识 O
点 O
随 O
着 O
时 O
间 O
的 O
激 O
活 O
序 O
列 O
具 O
有 O
非 O
线 O
性 O
的 O
特 O
征 O
。 O

不 O
同 O
交 O
互 O
效 O
果 O
协 O
作 O
组 O
的 O
信 O
息 O
流 O
映 O
射 O
而 O
成 O
的 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
之 O
间 O
具 O
有 O
明 O
显 O
的 O
差 O
异 O
性 O
， O
但 O
就 O
信 O
息 O
类 O
型 O
和 O
表 O
征 O
方 O
式 O
方 O
面 O
， O
不 O
同 O
交 O
互 O
效 O
果 O
的 O
小 O
组 O
却 O
没 O
有 O
显 O
著 O
性 O
差 O
异 O
。 O

徐 B-PER
锦 I-PER
霞 I-PER
， O
钱 B-PER
小 I-PER
龙 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
新 O
进 O
展 O
： O
学 O
习 O
文 O
化 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
的 O
双 O
重 O
变 O
革 O
。 O

伴 O
随 O
着 O
互 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
日 O
新 O
月 O
异 O
和 O
多 O
元 O
化 O
理 O
论 O
的 O
不 O
断 O
涌 O
现 O
， O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
在 O
经 O
历 O
了 O
十 O
多 O
年 O
波 O
澜 O
不 O
惊 O
的 O
成 O
长 O
之 O
后 O
， O
进 O
入 O
到 O
波 O
谲 O
云 O
诡 O
的 O
第 O
二 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
， O
即 O
e B-CON
- I-CON
L I-CON
e I-CON
a I-CON
r I-CON
n I-CON
i I-CON
n I-CON
g I-CON
2 I-CON
. I-CON
0 I-CON
时 O
代 O
。 O

数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
进 O
入 O
新 O
的 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
意 O
味 O
着 O
学 O
习 O
文 O
化 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
必 O
然 O
发 O
生 O
相 O
应 O
的 O
变 O
革 O
， O
学 O
习 O
文 O
化 O
的 O
变 O
革 O
体 O
现 O
为 O
学 O
习 O
的 O
广 O
泛 O
性 O
、 O
终 O
身 O
性 O
， O
随 O
意 O
性 O
、 O
创 O
新 O
性 O
， O
以 O
及 O
非 O
正 O
式 O
性 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
的 O
变 O
革 O
则 O
体 O
现 O
为 O
从 O
接 O
受 O
到 O
参 O
与 O
、 O
从 O
观 O
察 O
到 O
主 O
动 O
实 O
施 O
、 O
从 O
过 O
程 O
导 O
向 O
到 O
绩 B-TER
效 I-TER
与 O
能 O
力 O
导 O
向 O
、 O
从 O
预 O
先 O
设 O
计 O
到 O
自 O
我 O
设 O
计 O
、 O
从 O
接 O
受 O
者 O
到 O
开 B-PER
发 I-PER
者 I-PER
。 O

在 O
学 O
习 O
文 O
化 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
的 O
双 O
重 O
变 O
革 O
作 O
用 O
下 O
， O
数 O
字 O
化 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
也 O
涌 O
现 O
出 O
诸 O
多 O
新 O
形 O
态 O
， O
包 O
括 O
基 O
于 O
教 B-CON
学 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
的 O
自 O
我 O
评 O
价 O
、 O
基 O
于 O
电 B-TOO
子 I-TOO
档 I-TOO
案 I-TOO
袋 I-TOO
的 O
教 B-CON
学 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
、 O
基 O
于 O
社 B-TOO
会 I-TOO
性 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
的 O
社 O
会 O
化 O
评 O
价 O
， O
以 O
及 O
基 O
于 O
评 O
价 O
工 O
具 O
的 O
质 O
量 O
评 O
价 O
， O
为 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
教 O
学 O
改 O
革 O
的 O
不 O
断 O
推 O
进 O
和 O
深 O
入 O
提 O
供 O
了 O
丰 O
富 O
的 O
策 O
略 O
支 O
持 O
。 O

付 B-PER
道 I-PER
明 I-PER
， O
吴 B-PER
玮 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
活 O
动 O
感 O
知 O
的 O
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
系 O
统 O
模 O
型 O
研 O
究 O
。 O

在 O
文 O
献 O
研 O
究 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
对 O
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
相 O
关 O
概 O
念 O
、 O
理 O
论 O
、 O
技 O
术 O
与 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
框 O
架 O
进 O
行 O
了 O
梳 O
理 O
与 O
分 O
析 O
， O
并 O
提 O
出 O
本 O
研 O
究 O
所 O
涉 O
及 O
的 O
“ O
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
系 O
统 O
” O
特 O
指 O
“ O
普 O
适 O
计 O
算 O
环 O
境 O
支 O
持 O
的 O
随 O
时 O
随 O
地 O
学 O
习 O
” O
活 O
动 O
系 O
统 O
， O
即 O
一 O
种 O
特 O
殊 O
的 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
系 O
统 O
。 O

同 O
时 O
， O
论 O
文 O
运 O
用 O
解 O
释 O
结 O
构 O
模 O
型 O
（ O
I O
S O
M O
） O
方 O
法 O
对 O
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
系 O
统 O
的 O
结 O
构 O
模 O
型 O
进 O
行 O
了 O
建 O
构 O
。 O

最 O
后 O
， O
论 O
文 O
在 O
对 O
数 B-TOO
字 I-TOO
化 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
的 O
演 O
变 O
及 O
其 O
数 O
据 O
模 O
型 O
进 O
行 O
文 B-TOO
献 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
运 O
用 O
系 O
统 O
建 O
模 O
的 O
方 O
法 O
对 O
基 O
于 O
活 O
动 O
感 O
知 O
的 O
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
系 O
统 O
的 O
功 O
能 O
模 O
型 O
和 O
体 O
系 O
结 O
构 O
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
。 O

于 B-PER
文 I-PER
浩 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
企 B-ORG
业 I-ORG
学 O
习 O
类 O
咨 O
询 O
团 O
队 O
的 O
集 O
体 O
实 O
践 O
： O
活 O
动 O
理 O
论 O
视 O
野 O
下 O
的 O
个 B-TOO
案 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
。 O

企 B-ORG
业 I-ORG
学 O
习 O
类 O
咨 B-ORG
询 I-ORG
公 I-ORG
司 I-ORG
日 O
益 O
受 O
到 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
、 O
成 B-CRN
人 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
等 O
专 O
业 O
毕 B-PER
业 I-PER
生 I-PER
择 O
业 O
时 O
的 O
钟 O
爱 O
， O
为 O
更 O
好 O
地 O
给 O
专 O
业 O
人 O
才 O
的 O
培 O
养 O
提 O
供 O
现 O
实 O
依 O
据 O
， O
通 O
过 O
对 O
企 O
业 O
学 O
习 O
类 O
咨 O
询 O
团 O
队 O
（ O
选 O
取 O
的 O
个 O
案 O
） O
在 O
工 O
作 O
场 O
所 O
中 O
的 O
集 O
体 O
实 O
践 O
进 O
行 O
的 O
考 O
察 O
和 O
分 O
析 O
， O
旨 O
在 O
应 O
用 O
活 O
动 O
理 O
论 O
的 O
结 O
构 O
框 O
架 O
阐 O
释 O
团 O
队 O
的 O
集 O
体 O
实 O
践 O
及 O
其 O
专 O
业 O
能 O
力 O
的 O
动 O
态 O
。 O

所 O
调 O
研 O
的 O
个 O
案 O
是 O
一 O
家 O
中 B-COU
国 I-COU
本 O
土 O
咨 O
询 O
团 O
队 O
， O
通 O
过 O
半 B-TOO
结 I-TOO
构 I-TOO
化 I-TOO
访 I-TOO
谈 I-TOO
、 O
实 O
地 O
观 O
察 O
、 O
文 O
件 O
分 O
析 O
、 O
有 O
重 O
点 O
的 O
访 O
谈 O
等 O
多 O
种 O
方 O
法 O
来 O
收 O
集 O
相 O
关 O
资 O
料 O
， O
基 O
于 O
“ O
不 O
断 O
比 O
较 O
原 O
则 O
” O
对 O
资 O
料 O
逐 O
次 O
进 O
行 O
聚 O
焦 O
式 O
的 O
开 O
放 O
编 O
码 O
、 O
节 O
点 O
归 O
类 O
和 O
理 O
论 O
编 O
码 O
等 O
三 O
个 O
步 O
骤 O
的 O
分 O
析 O
性 O
归 O
纳 O
。 O

基 O
于 O
活 O
动 O
理 O
论 O
的 O
原 O
理 O
， O
本 O
文 O
提 O
出 O
了 O
四 O
种 O
类 O
型 O
的 O
项 O
目 O
活 O
动 O
结 O
构 O
， O
即 O
“ O
顾 O
问 O
独 O
立 O
负 O
责 O
式 O
项 O
目 O
” O
（ O
第 O
一 O
种 O
类 O
型 O
） O
、 O
“ O
解 O
决 O
方 O
案 O
式 O
项 O
目 O
” O
（ O
第 O
二 O
种 O
类 O
型 O
） O
、 O
“ O
团 O
队 O
协 O
作 O
式 O
项 O
目 O
” O
（ O
第 O
三 O
种 O
类 O
型 O
） O
和 O
“ O
团 O
队 O
间 O
业 O
务 O
整 O
合 O
式 O
项 O
目 O
” O
（ O
第 O
四 O
种 O
类 O
型 O
） O
， O
又 O
进 O
一 O
步 O
明 O
确 O
了 O
这 O
四 O
种 O
类 O
型 O
活 O
动 O
结 O
构 O
之 O
间 O
的 O
相 O
互 O
转 O
化 O
关 O
系 O
， O
以 O
及 O
与 O
客 O
户 O
专 O
业 O
能 O
力 O
的 O
相 O
对 O
性 O
和 O
动 O
态 O
适 O
应 O
性 O
。 O

张 B-PER
静 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
发 O
展 O
的 O
设 O
计 O
型 O
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
课 O
程 O
— O
— O
缘 O
起 O
、 O
模 O
式 O
及 O
启 O
示 O
。 O

美 B-COU
国 I-COU
密 B-ORG
歇 I-ORG
根 I-ORG
州 I-ORG
立 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
M B-PER
i I-PER
s I-PER
h I-PER
r I-PER
a I-PER
和 O
K B-PER
o I-PER
e I-PER
h I-PER
l I-PER
e I-PER
r I-PER
首 O
创 O
的 O
设 O
计 O
型 O
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
课 O
程 O
， O
提 O
倡 O
“ O
通 O
过 O
设 O
计 O
学 O
习 O
技 O
术 O
” O
来 O
推 O
进 O
教 O
师 O
的 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
知 O
识 O
发 O
展 O
， O
是 O
一 O
种 O
代 O
表 O
性 O
的 O
新 O
型 O
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
课 O
程 O
。 O

通 O
过 O
文 B-TOO
献 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
揭 O
示 O
出 O
该 O
教 B-PER
师 I-PER
课 O
程 O
的 O
本 O
质 O
特 O
征 O
： O
其 O
理 O
论 O
缘 O
起 O
于 O
对 O
“ O
设 O
计 O
” O
与 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
发 O
展 O
之 O
间 O
内 O
在 O
关 O
联 O
的 O
深 O
刻 O
认 O
识 O
； O

其 O
课 O
程 O
模 O
式 O
采 O
取 O
基 O
于 O
“ O
深 O
度 O
玩 O
耍 O
” O
的 O
设 O
计 O
型 O
学 O
习 O
； O

其 O
课 O
程 O
活 O
动 O
遵 O
循 O
“ O
微 O
型 O
设 O
计 O
→ O
大 O
型 O
设 O
计 O
→ O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
整 O
体 O
反 O
思 O
” O
的 O
螺 O
旋 O
上 O
升 O
式 O
。 O

设 O
计 O
型 O
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
课 O
程 O
对 O
于 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-PER
师 I-PER
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
能 O
力 O
培 O
养 O
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
启 O
示 O
： O
在 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
发 O
展 O
定 O
位 O
上 O
， O
从 O
技 O
术 O
“ O
消 O
费 O
者 O
” O
转 O
向 O
技 O
术 O
“ O
设 O
计 O
者 O
” O
； O

在 O
课 O
程 O
内 O
容 O
上 O
， O
从 O
普 O
适 O
的 O
技 O
术 O
“ O
处 O
方 O
” O
转 O
向 O
整 O
体 O
的 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
“ O
境 O
脉 O
” O
； O

在 O
课 O
程 O
活 O
动 O
上 O
， O
从 O
技 O
术 O
应 O
用 O
的 O
传 O
授 O
灌 O
输 O
转 O
向 O
技 O
术 O
设 O
计 O
的 O
深 O
度 O
体 O
验 O
。 O

韩 B-PER
世 I-PER
梅 I-PER
， O
刘 B-PER
美 I-PER
凤 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
专 B-ORG
业 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
在 O
绩 B-TER
效 I-TER
技 O
术 O
演 O
化 O
中 O
的 O
影 O
响 O
。 O

绩 B-TER
效 I-TER
技 O
术 O
作 O
为 O
一 O
个 O
实 O
践 O
与 O
研 O
究 O
的 O
领 O
域 O
， O
越 O
来 O
越 O
引 O
起 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
学 B-PER
者 I-PER
的 O
关 O
注 O
。 O

对 O
于 O
这 O
个 O
历 O
史 O
不 O
算 O
长 O
的 O
研 O
究 O
领 O
域 O
较 O
全 O
面 O
的 O
把 O
握 O
， O
需 O
要 O
对 O
其 O
发 O
展 O
演 O
化 O
过 O
程 O
进 O
行 O
深 O
入 O
的 O
研 O
究 O
， O
但 O
目 O
前 O
国 B-LOC
内 I-LOC
对 O
于 O
这 O
一 O
领 O
域 O
的 O
演 O
化 O
过 O
程 O
的 O
追 O
踪 O
视 O
角 O
相 O
对 O
单 O
一 O
。 O

从 O
对 O
绩 B-TER
效 I-TER
技 O
术 O
领 O
域 O
有 O
重 O
要 O
影 O
响 O
的 O
专 B-ORG
业 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
及 O
其 O
权 O
威 O
出 O
版 O
物 O
、 O
标 O
准 O
与 O
道 O
德 O
规 O
范 O
及 O
资 O
格 O
认 O
证 O
与 O
专 O
业 O
人 O
才 O
的 O
培 O
养 O
等 O
视 O
角 O
， O
勾 O
勒 O
出 O
绩 B-TER
效 I-TER
技 O
术 O
领 O
域 O
演 O
化 O
过 O
程 O
中 O
专 B-ORG
业 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
的 O
重 O
要 O
影 O
响 O
， O
有 O
助 O
于 O
获 O
得 O
该 O
领 O
域 O
的 O
演 O
化 O
较 O
全 O
面 O
的 O
把 O
握 O
。 O

曹 B-PER
卫 I-PER
真 I-PER
， O
车 B-PER
笑 I-PER
琼 I-PER
， O
祁 B-PER
禄 I-PER
， O
刘 B-PER
海 I-PER
涛 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
主 O
体 O
位 O
置 O
布 O
局 O
的 O
眼 O
动 O
实 O
验 O
及 O
对 O
网 O
络 O
视 O
频 O
资 O
源 O
建 O
设 O
的 O
启 O
示 O
。 O

在 O
视 O
频 O
画 O
面 O
中 O
传 O
递 O
信 O
息 O
的 O
主 O
要 O
对 O
象 O
是 O
画 O
面 O
主 O
体 O
， O
画 O
面 O
主 O
体 O
能 O
否 O
引 O
起 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
注 O
意 O
， O
注 O
意 O
的 O
持 O
久 O
性 O
如 O
何 O
直 O
接 O
影 O
响 O
着 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
。 O

在 O
归 O
纳 O
“ O
井 O
” O
形 O
构 O
图 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
通 O
过 O
对 O
教 O
学 O
视 O
频 O
画 O
面 O
主 O
体 O
位 O
置 O
的 O
统 O
计 O
发 O
现 O
， O
教 O
学 O
视 O
频 O
画 O
面 O
中 O
的 O
主 O
体 O
位 O
置 O
普 O
遍 O
以 O
“ O
三 O
分 O
法 O
构 O
图 O
” O
形 O
式 O
存 O
在 O
。 O

采 O
用 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
手 O
段 O
与 O
方 O
法 O
（ O
眼 B-TOO
动 I-TOO
实 I-TOO
验 I-TOO
法 O
） O
， O
研 O
究 O
画 O
面 O
“ O
三 O
分 O
法 O
构 O
图 O
” O
中 O
主 O
体 O
位 O
置 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
注 O
意 O
的 O
影 O
响 O
， O
结 O
果 O
显 O
示 O
， O
主 O
体 O
位 O
于 O
画 O
面 O
中 O
间 O
更 O
能 O
吸 O
引 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
注 O
意 O
力 O
， O
学 O
生 O
观 O
察 O
画 O
面 O
根 O
据 O
一 O
定 O
的 O
顺 O
序 O
进 O
行 O
的 O
， O
不 O
同 O
专 O
业 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
眼 O
动 O
指 O
标 O
有 O
差 O
异 O
。 O

徐 B-PER
妲 I-PER
， O
钟 B-PER
绍 I-PER
春 I-PER
， O
马 B-PER
相 I-PER
春 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
的 O
化 B-CRN
学 I-CRN
实 O
验 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
及 O
支 O
撑 O
系 O
统 O
研 O
究 O
。 O

“ O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
” O
是 O
利 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
来 O
实 O
现 O
教 O
育 O
创 O
新 O
的 O
成 O
果 O
， O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
中 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
课 O
前 O
进 O
行 O
课 O
堂 O
知 O
识 O
的 O
学 O
习 O
， O
知 O
识 O
的 O
内 O
化 O
则 O
在 O
课 O
堂 O
上 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
指 O
导 O
下 O
完 O
成 O
。 O

这 O
种 O
教 O
学 O
理 O
念 O
对 O
解 O
决 O
化 B-CRN
学 I-CRN
实 O
验 O
教 O
学 O
中 O
学 B-PER
生 I-PER
实 O
验 O
时 O
间 O
不 O
足 O
、 O
动 O
手 O
机 O
会 O
少 O
的 O
问 O
题 O
具 O
有 O
一 O
定 O
的 O
参 O
考 O
价 O
值 O
。 O

根 O
据 O
化 B-CRN
学 I-CRN
实 O
验 O
教 O
学 O
的 O
特 O
点 O
， O
提 O
出 O
了 O
化 O
学 O
实 O
验 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
并 O
设 O
计 O
了 O
辅 O
助 O
其 O
教 O
学 O
活 O
动 O
过 O
程 O
的 O
支 O
撑 O
系 O
统 O
， O
最 O
后 O
结 O
合 O
具 O
体 O
案 O
例 O
来 O
说 O
明 O
在 O
该 O
系 O
统 O
的 O
支 O
撑 O
下 O
化 B-CRN
学 I-CRN
实 O
验 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
的 O
实 O
施 O
方 O
法 O
。 O

姚 B-PER
媛 I-PER
， O
韩 B-PER
锡 I-PER
斌 I-PER
， O
刘 B-PER
英 I-PER
群 I-PER
， O
程 B-PER
建 I-PER
钢 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
与 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
运 O
行 O
机 O
制 O
的 O
比 O
较 O
研 O
究 O
。 O

随 O
着 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
（ O
大 B-TER
规 I-TER
模 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
在 I-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
） O
的 O
兴 O
起 O
， O
各 O
界 O
对 O
其 O
与 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
关 O
注 O
逐 O
渐 O
升 O
温 O
。 O

本 O
文 O
从 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
运 O
行 O
机 O
制 O
的 O
角 O
度 O
， O
对 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
和 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
进 O
行 O
了 O
对 O
比 O
分 O
析 O
。 O

首 O
先 O
选 O
用 O
比 B-TOO
较 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
， O
提 O
出 O
对 O
比 O
指 O
标 O
项 O
的 O
选 O
择 O
依 O
据 O
， O
选 O
取 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
的 O
三 O
个 O
典 O
型 O
机 O
构 O
— O
— O
C B-ORG
o I-ORG
u I-ORG
r I-ORG
s I-ORG
e I-ORG
r I-ORG
a I-ORG
、 O
e B-ORG
d I-ORG
X I-ORG
和 O
U B-ORG
d I-ORG
a I-ORG
c I-ORG
i I-ORG
t I-ORG
y I-ORG
以 O
及 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
代 O
表 O
机 O
构 O
— O
— O
英 B-COU
国 I-COU
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
和 O
中 B-COU
国 I-COU
国 B-ORG
家 I-ORG
开 I-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
作 O
为 O
比 O
较 O
对 O
象 O
。 O

其 O
次 O
从 O
总 O
体 O
规 O
划 O
设 O
计 O
、 O
教 O
学 O
环 O
境 O
、 O
资 O
源 O
建 O
设 O
、 O
师 O
资 O
发 O
展 O
、 O
支 O
持 O
服 O
务 O
、 O
教 O
育 O
管 O
理 O
与 O
质 O
量 O
保 O
证 O
、 O
成 O
本 O
效 O
益 O
和 O
盈 O
利 O
模 O
式 O
、 O
社 O
会 O
认 O
可 O
等 O
八 O
个 O
方 O
面 O
， O
逐 O
一 O
比 O
较 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
与 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
特 O
点 O
。 O

结 O
果 O
表 O
明 O
， O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
在 O
运 O
行 O
机 O
制 O
方 O
面 O
的 O
探 O
索 O
将 O
给 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
发 O
展 O
以 O
新 O
的 O
启 O
示 O
， O
体 O
现 O
在 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
借 O
助 O
“ O
名 O
校 O
、 O
名 O
师 O
、 O
名 O
课 O
” O
效 O
应 O
， O
增 O
加 O
课 O
程 O
的 O
影 O
响 O
力 O
； O

采 O
用 O
“ O
高 O
校 O
加 O
盟 O
、 O
统 O
一 O
平 O
台 O
、 O
统 O
一 O
制 O
作 O
” O
的 O
协 O
同 O
运 O
作 O
方 O
式 O
； O

运 O
行 O
主 O
体 O
由 O
传 O
统 O
的 O
教 B-ORG
育 I-ORG
机 I-ORG
构 I-ORG
转 O
变 O
为 O
公 O
司 O
等 O
。 O

另 O
一 O
方 O
面 O
， O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
仅 O
以 O
名 O
校 O
声 O
誉 O
作 O
为 O
质 O
量 O
保 O
障 O
的 O
基 O
础 O
， O
缺 O
乏 O
有 O
效 O
的 O
学 O
习 O
支 O
持 O
服 O
务 O
， O
也 O
不 O
具 O
备 O
系 O
统 O
、 O
完 O
整 O
的 O
教 O
学 O
管 O
理 O
体 O
系 O
。 O

而 O
更 O
为 O
成 O
熟 O
的 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
则 O
能 O
够 O
为 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
的 O
进 O
一 O
步 O
发 O
展 O
提 O
供 O
丰 O
富 O
的 O
经 O
验 O
。 O

徐 B-PER
鹏 I-PER
， O
王 B-PER
以 I-PER
宁 I-PER
， O
刘 B-PER
艳 I-PER
华 I-PER
， O
张 B-PER
海 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
大 O
数 O
据 O
视 O
角 O
分 O
析 O
学 O
习 O
变 O
革 O
— O
— O
美 B-COU
国 I-COU
《 B-POL
通 I-POL
过 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
数 I-POL
据 I-POL
挖 I-POL
掘 I-POL
和 I-POL
学 I-POL
习 I-POL
分 I-POL
析 I-POL
促 I-POL
进 I-POL
教 I-POL
与 I-POL
学 I-POL
》 I-POL
报 O
告 O
解 O
读 O
及 O
启 O
示 O
。 O

“ O
数 O
据 O
驱 O
动 O
学 B-ORG
校 I-ORG
， O
分 O
析 O
变 O
革 O
教 O
育 O
” O
的 O
大 B-DAT
数 I-DAT
据 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
已 O
经 O
来 O
临 O
， O
利 O
用 O
教 O
育 O
数 B-TOO
据 I-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
和 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
构 O
建 O
教 O
育 O
领 O
域 O
相 O
关 O
模 O
型 O
， O
探 O
索 O
教 O
育 O
变 O
量 O
之 O
间 O
的 O
相 O
关 O
关 O
系 O
， O
为 O
教 O
育 O
教 O
学 O
决 O
策 O
提 O
供 O
有 O
效 O
支 O
持 O
将 O
成 O
为 O
未 O
来 O
教 O
育 O
的 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
， O
“ O
大 O
数 O
据 O
” O
的 O
出 O
现 O
， O
将 O
掀 O
起 O
人 O
类 O
学 O
习 O
的 O
又 O
一 O
次 O
变 O
革 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
美 B-COU
国 I-COU
国 B-ORG
家 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
发 O
布 O
了 O
《 B-POL
通 I-POL
过 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
数 I-POL
据 I-POL
挖 I-POL
掘 I-POL
和 I-POL
学 I-POL
习 I-POL
分 I-POL
析 I-POL
促 I-POL
进 I-POL
教 I-POL
与 I-POL
学 I-POL
》 I-POL
的 O
报 O
告 O
， O
对 O
美 B-COU
国 I-COU
国 B-LOC
内 I-LOC
大 O
数 O
据 O
教 O
育 O
应 O
用 O
领 O
域 O
和 O
案 O
例 O
， O
以 O
及 O
应 O
用 O
实 O
施 O
所 O
面 O
临 O
挑 O
战 O
进 O
行 O
了 O
详 O
细 O
的 O
介 O
绍 O
。 O

未 O
来 O
我 B-COU
国 I-COU
教 O
育 O
领 O
域 O
的 O
大 O
数 O
据 O
研 O
究 O
和 O
应 O
用 O
， O
应 O
加 O
强 O
国 O
家 O
和 O
地 O
方 O
对 O
相 O
关 O
的 O
研 O
究 O
和 O
应 O
用 O
在 O
技 O
术 O
层 O
面 O
、 O
管 O
理 O
体 O
制 O
层 O
面 O
以 O
及 O
法 O
律 O
制 O
度 O
层 O
面 O
的 O
支 O
撑 O
， O
按 O
需 O
合 O
理 O
规 O
划 O
具 O
体 O
研 O
究 O
和 O
应 O
用 O
， O
整 O
合 O
现 O
有 O
资 O
源 O
， O
发 O
挥 O
后 O
进 O
优 O
势 O
， O
借 O
助 O
“ O
大 O
数 O
据 O
” O
实 O
现 O
真 O
正 O
意 O
义 O
上 O
的 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
实 O
现 O
教 B-TER
育 I-TER
公 I-TER
平 I-TER
。 O

万 B-PER
力 I-PER
勇 I-PER
， O
赵 B-PER
呈 I-PER
领 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
用 O
户 O
生 O
成 O
性 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
质 O
量 O
控 O
制 O
框 O
架 O
与 O
策 O
略 O
研 O
究 O
。 O

用 O
户 O
生 O
成 O
性 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
是 O
传 O
统 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
有 O
力 O
补 O
充 O
， O
其 O
使 O
用 O
价 O
值 O
已 O
不 O
断 O
凸 O
显 O
。 O

开 O
放 O
式 O
的 O
资 O
源 O
创 O
建 O
与 O
组 O
织 O
方 O
式 O
使 O
得 O
质 O
量 O
控 O
制 O
成 O
为 O
用 O
户 O
生 O
成 O
性 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
开 O
发 O
与 O
利 O
用 O
的 O
重 O
要 O
环 O
节 O
。 O

本 O
研 O
究 O
以 O
维 B-TOO
基 I-TOO
百 I-TOO
科 I-TOO
为 O
例 O
， O
对 O
其 O
质 O
量 O
控 O
制 O
原 O
则 O
、 O
质 O
量 O
控 O
制 O
标 O
准 O
和 O
质 O
量 O
控 O
制 O
策 O
略 O
进 O
行 O
了 O
阐 O
述 O
， O
随 O
后 O
分 O
析 O
了 O
影 O
响 O
用 B-PER
户 I-PER
生 O
成 O
性 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
质 O
量 O
的 O
主 O
要 O
因 O
素 O
。 O

在 O
借 O
鉴 O
维 B-TOO
基 I-TOO
百 I-TOO
科 I-TOO
质 O
量 O
控 O
制 O
机 O
制 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
了 O
用 B-PER
户 I-PER
生 O
成 O
性 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
质 O
量 O
控 O
制 O
框 O
架 O
和 O
策 O
略 O
。 O

张 B-PER
一 I-PER
川 I-PER
， O
钱 B-PER
扬 I-PER
义 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
微 B-TER
课 I-TER
资 O
源 O
建 O
设 O
及 O
其 O
应 O
用 O
进 O
展 O
。 O

微 B-TER
课 I-TER
是 O
以 O
单 O
一 O
知 O
识 O
点 O
为 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
， O
通 O
过 O
简 O
短 O
的 O
视 O
频 O
或 O
音 O
频 O
等 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
形 O
式 O
记 O
载 O
并 O
结 O
合 O
一 O
定 O
的 O
学 O
习 O
任 O
务 O
而 O
形 O
成 O
的 O
一 O
种 O
教 O
学 O
资 O
源 O
。 O

通 O
过 O
分 O
析 O
微 O
课 O
产 O
生 O
的 O
背 O
景 O
、 O
概 O
念 O
和 O
特 O
点 O
， O
对 O
比 O
目 O
前 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
著 O
名 O
微 O
课 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
网 O
站 O
的 O
建 O
设 O
概 O
况 O
及 O
其 O
应 O
用 O
研 O
究 O
进 O
展 O
， O
简 O
述 O
了 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
微 B-TER
课 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
在 O
课 O
程 O
内 O
容 O
的 O
呈 O
现 O
形 O
式 O
、 O
配 O
套 O
资 O
源 O
的 O
建 O
设 O
及 O
在 O
教 O
学 O
应 O
用 O
等 O
方 O
面 O
的 O
差 O
异 O
， O
并 O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
提 O
出 O
丰 O
富 O
微 O
课 O
内 O
容 O
的 O
呈 O
现 O
形 O
式 O
、 O
完 O
善 O
相 O
关 O
的 O
配 O
套 O
资 O
源 O
， O
以 O
及 O
拓 O
展 O
微 B-TER
课 I-TER
在 O
教 O
学 O
上 O
的 O
应 O
用 O
等 O
建 O
议 O
， O
以 O
期 O
为 O
微 B-TER
课 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
建 O
设 O
和 O
应 O
用 O
提 O
供 O
一 O
些 O
参 O
考 O
和 O
借 O
鉴 O
。 O

王 B-PER
萍 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
微 B-TOO
信 I-TOO
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
支 O
持 O
功 O
能 O
与 O
设 O
计 O
原 O
则 O
。 O

微 B-TOO
信 I-TOO
是 O
一 O
款 O
具 O
有 O
通 O
讯 O
、 O
社 O
交 O
、 O
平 O
台 O
化 O
功 O
能 O
的 O
移 O
动 O
应 O
用 O
软 O
件 O
， O
在 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
群 O
体 O
中 O
使 O
用 O
广 O
泛 O
， O
构 O
建 O
了 O
移 O
动 O
互 O
联 O
网 O
环 O
境 O
下 O
一 O
种 O
新 O
型 O
的 O
学 O
习 O
支 O
持 O
环 O
境 O
。 O

在 O
已 O
有 O
文 O
献 O
梳 O
理 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
研 O
究 O
了 O
微 B-TOO
信 I-TOO
的 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
支 O
持 O
功 O
能 O
， O
从 O
语 O
音 O
文 O
本 O
交 O
互 O
， O
微 O
信 O
群 O
， O
自 O
动 O
回 O
复 O
响 O
应 O
， O
订 O
阅 O
推 O
送 O
和 O
内 O
容 O
分 O
享 O
等 O
角 O
度 O
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
， O
并 O
对 O
微 B-TOO
信 I-TOO
、 O
Q B-TOO
Q I-TOO
、 O
微 B-TOO
博 I-TOO
主 O
要 O
社 O
会 O
媒 O
体 O
的 O
学 O
习 O
支 O
持 O
特 O
征 O
进 O
行 O
了 O
比 O
较 O
。 O

在 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
通 O
用 O
设 O
计 O
准 O
则 O
指 O
导 O
下 O
， O
从 O
定 O
位 O
、 O
功 O
能 O
、 O
内 O
容 O
、 O
交 O
互 O
、 O
学 O
习 O
方 O
式 O
、 O
网 O
络 O
服 O
务 O
的 O
层 O
面 O
探 O
讨 O
了 O
微 B-TOO
信 I-TOO
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
设 O
计 O
原 O
则 O
。 O

最 O
后 O
讨 O
论 O
了 O
不 O
同 O
情 O
境 O
下 O
微 B-TOO
信 I-TOO
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
具 O
体 O
应 O
用 O
案 O
例 O
。 O

通 O
过 O
对 O
微 B-TOO
信 I-TOO
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
支 O
持 O
功 O
能 O
与 O
设 O
计 O
原 O
则 O
的 O
探 O
索 O
， O
旨 O
在 O
对 O
本 O
领 O
域 O
的 O
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
提 O
供 O
理 O
论 O
上 O
的 O
借 O
鉴 O
和 O
参 O
考 O
。 O

张 B-PER
红 I-PER
艳 I-PER
， O
梁 B-PER
玉 I-PER
珍 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
远 O
程 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
行 O
为 O
的 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
。 O

远 O
程 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
行 O
为 O
无 O
疑 O
会 O
影 O
响 O
到 O
远 O
程 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
， O
研 O
究 O
远 O
程 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
行 O
为 O
是 O
远 O
程 O
开 O
放 O
教 O
育 O
重 O
要 O
的 O
课 O
题 O
之 O
一 O
。 O

研 O
究 O
设 O
计 O
了 O
三 O
组 O
实 O
验 O
， O
以 O
明 O
确 O
远 O
程 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
行 O
为 O
的 O
特 O
征 O
、 O
影 O
响 O
因 O
素 O
及 O
远 O
程 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
行 O
为 O
与 O
其 O
课 O
程 O
成 O
绩 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
。 O

研 O
究 O
表 O
明 O
： O
远 O
程 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
行 O
为 O
具 O
有 O
习 O
惯 O
性 O
、 O
适 O
应 O
性 O
特 O
征 O
； O

远 O
程 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
在 O
线 O
行 O
为 O
会 O
受 O
到 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
有 O
无 O
远 O
程 O
学 O
习 O
经 O
历 O
、 O
所 O
在 O
班 O
级 O
学 B-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
及 O
年 O
级 O
学 B-TER
习 I-TER
共 I-TER
同 I-TER
体 I-TER
的 O
影 O
响 O
； O

远 O
程 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
行 O
为 O
与 O
其 O
课 O
程 O
成 O
绩 O
之 O
间 O
无 O
直 O
接 O
相 O
关 O
关 O
系 O
。 O

最 O
后 O
， O
针 O
对 O
研 O
究 O
结 O
论 O
， O
提 O
出 O
了 O
改 O
进 O
远 O
程 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
行 O
为 O
的 O
相 O
关 O
建 O
议 O
。 O

曹 B-PER
培 I-PER
杰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
课 O
堂 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
影 O
响 O
创 O
造 O
力 O
的 O
质 B-TOO
性 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
。 O

为 O
探 O
索 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
学 O
科 O
教 O
学 O
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
， O
A O
校 O
开 O
设 O
了 O
人 O
手 O
一 O
台 O
笔 B-TOO
记 I-TOO
本 I-TOO
的 O
“ O
网 O
络 O
班 O
” O
， O
探 O
索 O
网 O
络 O
环 O
境 O
下 O
的 O
常 O
规 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
。 O

两 O
年 O
之 O
后 O
， O
网 O
络 O
班 O
学 B-PER
生 I-PER
表 O
现 O
出 O
高 O
创 O
造 O
力 O
特 O
征 O
， O
他 O
们 O
的 O
创 O
造 O
力 O
倾 O
向 O
和 O
创 O
造 O
性 O
思 O
维 O
得 O
分 O
均 O
明 O
显 O
优 O
于 O
非 O
网 O
班 O
， O
课 O
堂 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
与 O
创 O
造 O
力 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
引 O
起 O
关 O
注 O
。 O

通 O
过 O
质 B-TOO
性 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
发 O
现 O
， O
课 O
堂 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
影 O
响 O
创 O
造 O
力 O
的 O
关 O
键 O
因 O
素 O
包 O
括 O
： O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
更 O
加 O
开 O
放 O
、 O
允 O
许 O
学 B-PER
生 I-PER
发 O
出 O
不 O
同 O
的 O
声 O
音 O
； O

为 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
更 O
多 O
的 O
知 O
识 O
来 O
源 O
， O
使 O
其 O
拥 O
有 O
较 O
为 O
丰 O
富 O
的 O
知 O
识 O
储 O
备 O
； O

鼓 O
励 O
小 O
组 O
合 O
作 O
， O
提 O
供 O
更 O
多 O
的 O
参 O
与 O
机 O
会 O
。 O

丰 O
富 O
技 O
术 O
支 O
持 O
并 O
非 O
网 O
络 O
班 O
学 B-PER
生 I-PER
高 O
创 O
造 O
力 O
表 O
现 O
的 O
直 O
接 O
影 O
响 O
因 O
素 O
， O
但 O
技 O
术 O
本 O
身 O
所 O
具 O
有 O
的 O
新 O
媒 O
体 O
特 O
点 O
， O
能 O
够 O
为 O
创 O
新 O
教 O
学 O
提 O
供 O
有 O
力 O
支 O
撑 O
。 O

岑 B-PER
红 I-PER
霞 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
远 B-TER
程 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
英 B-CRN
语 I-CRN
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
及 O
影 O
响 O
因 O
素 O
的 O
实 B-TOO
证 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
是 O
我 B-COU
国 I-COU
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
体 O
制 O
改 O
革 O
的 O
一 O
项 O
创 O
新 O
， O
在 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
背 O
景 O
下 O
， O
以 O
学 O
习 O
的 O
全 O
过 O
程 O
作 O
为 O
研 O
究 O
视 O
角 O
， O
根 O
据 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
自 O
我 O
决 O
定 O
动 O
机 O
理 O
论 O
和 O
语 O
言 O
学 O
习 O
策 O
略 O
理 O
论 O
， O
通 O
过 O
实 B-TOO
证 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 O
法 O
， O
并 O
结 O
合 O
教 B-TER
学 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
， O
探 O
讨 O
了 O
成 B-PER
人 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
英 B-CRN
语 I-CRN
学 O
习 O
的 O
社 O
会 O
情 O
境 O
、 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
、 O
学 B-TER
习 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
与 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
； O

并 O
对 O
提 O
高 O
远 O
程 O
英 B-CRN
语 I-CRN
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
提 O
出 O
了 O
建 O
构 O
自 O
主 O
支 O
持 O
的 O
社 O
会 O
情 O
景 O
， O
解 O
决 O
实 O
际 O
问 O
题 O
提 O
升 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
， O
改 O
进 O
相 O
应 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
， O
引 O
导 O
远 O
程 O
学 O
习 O
取 O
得 O
实 O
效 O
等 O
相 O
关 O
的 O
建 O
议 O
。 O

王 B-PER
冰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
我 B-COU
国 I-COU
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
制 O
度 O
体 O
系 O
建 O
设 O
的 O
现 O
状 O
与 O
发 O
展 O
探 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
社 O
会 O
契 O
约 O
和 O
主 O
体 O
间 O
性 O
理 O
论 O
视 O
角 O
。 O

开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
制 O
度 O
体 O
系 O
是 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
成 O
员 O
共 O
同 O
遵 O
守 O
的 O
办 O
事 O
规 O
程 O
或 O
行 O
动 O
准 O
则 O
， O
是 O
能 O
够 O
体 O
现 O
现 B-TOO
代 I-TOO
信 I-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
实 O
现 O
多 O
层 O
级 O
系 O
统 O
管 O
理 O
的 O
现 O
代 O
远 B-TER
程 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
现 O
代 O
大 O
学 O
制 O
度 O
体 O
系 O
， O
其 O
核 O
心 O
是 O
多 O
元 O
办 O
学 O
主 O
体 O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
配 O
置 O
的 O
权 O
力 O
和 O
利 O
益 O
及 O
其 O
制 O
衡 O
的 O
契 O
约 O
制 O
度 O
体 O
系 O
。 O

我 B-COU
国 I-COU
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
制 O
度 O
体 O
系 O
建 O
设 O
实 O
际 O
上 O
落 O
后 O
于 O
其 O
体 O
制 O
的 O
形 O
成 O
和 O
机 O
制 O
的 O
运 O
行 O
。 O

契 O
约 O
成 O
员 O
只 O
有 O
互 O
为 O
主 O
体 O
， O
互 O
相 O
转 O
让 O
各 O
自 O
的 O
权 O
利 O
， O
主 O
动 O
接 O
受 O
内 O
外 O
部 O
监 O
督 O
， O
才 O
能 O
真 O
正 O
建 O
立 O
起 O
一 O
种 O
公 O
共 O
权 O
利 O
（ O
法 O
律 O
或 O
制 O
度 O
） O
， O
以 O
保 O
证 O
全 O
国 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
系 O
统 O
中 O
的 O
总 O
部 O
、 O
分 O
部 O
、 O
学 O
院 O
和 O
学 O
习 O
中 O
心 O
有 O
效 O
执 O
行 O
共 O
同 O
认 O
可 O
的 O
制 O
度 O
准 O
则 O
， O
更 O
好 O
地 O
发 O
挥 O
现 O
代 O
大 O
学 O
“ O
依 O
法 O
治 O
校 O
” O
的 O
制 O
度 O
管 O
理 O
作 O
用 O
。 O

宋 B-PER
德 I-PER
清 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
与 O
社 O
区 O
教 O
育 O
应 O
用 O
路 O
径 O
探 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
建 O
设 O
的 O
视 O
角 O
。 O

M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
（ O
M O
a O
s O
s O
i O
v O
e O
O O
p O
e O
n O
O O
n O
l O
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n O
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C O
o O
u O
r O
s O
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） O
即 O
大 B-TER
规 I-TER
模 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
性 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
， O
是 O
当 O
前 O
风 O
行 O
于 O
发 B-TER
达 I-TER
国 I-TER
家 I-TER
的 O
新 O
型 O
网 O
络 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
其 O
开 O
放 O
、 O
大 O
规 O
模 O
等 O
特 O
征 O
有 O
助 O
于 O
中 B-COU
国 I-COU
社 O
区 O
教 O
育 O
的 O
普 O
及 O
完 O
善 O
和 O
终 B-TER
身 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
体 O
系 O
的 O
构 O
建 O
。 O

从 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
原 O
初 O
理 O
论 O
出 O
发 O
挖 O
掘 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
的 O
内 O
涵 O
和 O
价 O
值 O
能 O
更 O
好 O
的 O
借 O
鉴 O
国 O
外 O
实 O
践 O
经 O
验 O
， O
分 O
析 O
在 O
我 B-COU
国 I-COU
社 O
区 O
教 O
育 O
中 O
推 O
行 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
可 O
能 O
遇 O
到 O
的 O
障 O
碍 O
， O
从 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
、 O
社 B-ORG
区 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
、 O
教 B-ORG
育 I-ORG
管 I-ORG
理 I-ORG
部 I-ORG
门 I-ORG
三 O
个 O
角 O
度 O
构 O
建 O
其 O
在 O
中 B-COU
国 I-COU
社 O
区 O
教 O
育 O
中 O
的 O
应 O
用 O
路 O
径 O
并 O
从 O
服 O
务 O
职 O
能 O
提 O
升 O
、 O
终 B-TER
身 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
实 O
践 O
能 O
力 O
发 O
展 O
和 O
学 O
业 O
评 O
价 O
科 O
学 O
化 O
三 O
个 O
方 O
面 O
阐 O
述 O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
在 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
建 O
设 O
中 O
的 O
意 O
义 O
。 O

罗 B-PER
猛 I-PER
， O
张 B-PER
亚 I-PER
斌 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
与 O
广 B-TOO
播 I-TOO
电 I-TOO
视 I-TOO
信 O
息 O
传 B-TOO
播 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
教 O
学 O
实 O
践 O
生 O
态 O
文 O
化 O
融 O
合 O
。 O

在 O
我 B-COU
国 I-COU
， O
由 O
于 O
各 O
种 O
原 O
因 O
， O
导 O
致 O
远 B-TER
程 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
在 O
与 O
广 B-TOO
播 I-TOO
电 I-TOO
视 I-TOO
信 O
息 O
传 B-TOO
播 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
教 O
学 O
实 O
践 O
生 O
态 O
文 O
化 O
融 O
合 O
过 O
程 O
中 O
， O
出 O
现 O
了 O
令 O
人 O
遗 O
憾 O
的 O
媒 O
体 O
结 O
构 O
缺 O
位 O
现 O
象 O
与 O
滞 O
后 O
发 O
展 O
现 O
象 O
， O
结 O
果 O
， O
严 O
重 O
影 O
响 O
了 O
我 B-COU
国 I-COU
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
建 O
设 O
。 O

使 O
得 O
我 B-COU
国 I-COU
的 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
不 O
得 O
不 O
根 O
据 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
与 O
广 B-TOO
播 I-TOO
电 I-TOO
视 I-TOO
信 O
息 O
传 B-TOO
播 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
教 O
学 O
实 O
践 O
生 O
态 O
文 O
化 O
融 O
合 O
的 O
发 O
展 O
特 O
点 O
变 O
化 O
、 O
时 O
代 O
演 O
化 O
逻 O
辑 O
和 O
模 O
式 O
形 O
态 O
变 O
迁 O
， O
采 O
用 O
一 O
种 O
“ O
分 O
类 O
指 O
导 O
、 O
分 O
区 O
建 O
设 O
、 O
分 O
地 O
使 O
用 O
、 O
分 O
层 O
教 O
学 O
” O
的 O
广 B-TOO
播 I-TOO
电 I-TOO
视 I-TOO
远 B-TER
程 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
媒 O
体 O
教 O
学 O
的 O
策 O
略 O
， O
针 O
对 O
全 O
国 O
各 O
地 O
不 O
同 O
的 O
发 O
展 O
情 O
况 O
， O
因 O
地 O
适 O
宜 O
， O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
有 O
效 O
的 O
人 O
性 O
化 O
远 B-TER
程 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 O
习 O
支 O
持 O
服 O
务 O
， O
以 O
避 O
免 O
远 B-TER
程 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
因 O
为 O
媒 O
体 O
搭 O
配 O
错 O
位 O
而 O
导 O
致 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 O
习 O
活 O
动 O
不 O
能 O
承 O
受 O
的 O
媒 O
体 O
接 O
触 O
困 O
难 O
、 O
学 O
习 O
互 O
动 O
缺 O
失 O
等 O
尴 O
尬 O
教 O
育 O
现 O
象 O
， O
避 O
免 O
广 B-TOO
播 I-TOO
电 I-TOO
视 I-TOO
教 O
育 O
媒 B-TOO
体 I-TOO
教 O
学 O
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结 O
构 O
缺 O
位 O
现 O
象 O
与 O
滞 O
后 O
发 O
展 O
现 O
象 O
的 O
发 O
生 O
， O
将 O
我 B-COU
国 I-COU
的 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
发 O
展 O
带 O
入 O
了 O
崭 O
新 O
的 O
历 O
史 O
阶 O
段 O
。 O

武 B-PER
丽 I-PER
志 I-PER
， O
张 B-PER
妙 I-PER
华 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
广 B-LOC
州 I-LOC
大 I-LOC
学 I-LOC
城 I-LOC
高 B-ORG
校 I-ORG
课 O
程 O
互 O
选 O
、 O
学 O
分 O
互 O
认 O
的 O
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
。 O

广 B-LOC
州 I-LOC
大 I-LOC
学 I-LOC
城 I-LOC
高 B-ORG
校 I-ORG
课 O
程 O
互 O
选 O
、 O
学 O
分 O
互 O
认 O
是 O
广 B-ORG
东 I-ORG
省 I-ORG
省 I-ORG
委 I-ORG
、 O
省 B-ORG
政 I-ORG
府 I-ORG
建 O
设 O
一 B-TER
流 I-TER
大 I-TER
学 I-TER
城 O
的 O
重 O
要 O
举 O
措 O
之 O
一 O
， O
在 O
国 B-LOC
内 I-LOC
颇 O
具 O
代 O
表 O
性 O
和 O
典 O
型 O
性 O
。 O

网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
作 O
为 O
开 O
展 O
校 O
际 O
课 O
程 O
互 O
选 O
、 O
学 O
分 O
互 O
认 O
的 O
理 O
想 O
途 O
径 O
， O
在 O
实 O
践 O
中 O
越 O
来 O
越 O
扮 O
演 O
了 O
重 O
要 O
角 O
色 O
， O
并 O
发 O
挥 O
了 O
积 O
极 O
作 O
用 O
。 O

通 O
过 O
总 O
结 O
凝 O
练 O
华 B-ORG
南 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
开 O
展 O
校 O
际 O
网 O
络 O
公 O
选 O
课 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
、 O
支 O
持 O
服 O
务 O
模 O
式 O
和 O
评 B-TER
价 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
以 O
及 O
对 O
课 O
程 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
进 O
行 O
以 O
学 B-PER
生 I-PER
满 O
意 O
度 O
为 O
主 O
的 O
评 O
价 O
， O
梳 O
理 O
了 O
广 B-LOC
州 I-LOC
大 I-LOC
学 I-LOC
城 I-LOC
高 B-ORG
校 I-ORG
课 O
程 O
互 O
选 O
、 O
学 O
分 O
互 O
认 O
实 O
施 O
过 O
程 O
中 O
存 O
在 O
的 O
理 O
念 O
、 O
平 O
台 O
、 O
课 O
程 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
费 O
用 O
等 O
相 O
关 O
方 O
面 O
的 O
问 O
题 O
， O
进 O
而 O
结 O
合 O
当 O
前 O
国 O
际 O
大 O
规 O
模 O
网 B-TER
络 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
发 O
展 O
对 O
国 B-LOC
内 I-LOC
高 B-ORG
校 I-ORG
课 O
程 O
互 O
选 O
、 O
学 O
分 O
互 O
认 O
相 O
关 O
工 O
作 O
提 O
出 O
了 O
进 O
一 O
步 O
完 O
善 O
政 O
策 O
体 O
系 O
、 O
加 O
强 O
平 O
台 O
设 O
计 O
开 O
发 O
、 O
研 O
制 O
学 O
分 O
及 O
学 O
分 O
转 O
换 O
标 O
准 O
、 O
加 O
强 O
教 B-PER
师 I-PER
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
技 O
能 O
培 O
训 O
、 O
加 O
快 O
优 O
质 O
共 O
享 O
课 O
程 O
建 O
设 O
、 O
引 O
导 O
学 B-PER
生 I-PER
学 B-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
变 O
革 O
等 O
建 O
议 O
。 O

方 B-PER
兵 I-PER
， O
杨 B-PER
成 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
I O
- O
时 O
代 O
的 O
高 B-ORG
校 I-ORG
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 O
设 O
探 O
析 O
— O
— O
以 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
为 O
例 O
。 O

加 O
强 O
高 B-ORG
校 I-ORG
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
建 O
设 O
与 O
应 O
用 O
” O
是 O
实 O
现 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
的 O
必 O
由 O
之 O
路 O
， O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 O
设 O
是 O
高 B-ORG
校 I-ORG
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
建 O
设 O
的 O
重 O
要 O
组 O
成 O
部 O
分 O
。 O

结 O
合 O
I O
- O
时 O
代 O
的 O
背 O
景 O
与 O
特 O
征 O
， O
分 O
别 O
从 O
国 O
家 O
宏 O
观 O
政 O
策 O
和 O
现 O
有 O
研 O
究 O
基 O
础 O
层 O
面 O
论 O
证 O
了 O
加 O
强 O
I O
- O
时 O
代 O
高 B-ORG
校 I-ORG
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 O
设 O
的 O
紧 O
迫 O
性 O
， O
随 O
后 O
重 O
点 O
围 O
绕 O
高 B-ORG
校 I-ORG
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 O
设 O
进 O
行 O
深 O
入 O
阐 O
述 O
， O
依 O
次 O
论 O
述 O
了 O
I O
- O
时 O
代 O
高 B-ORG
校 I-ORG
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
内 O
容 O
分 O
类 O
及 O
特 O
征 O
、 O
构 O
建 O
方 O
法 O
和 O
需 O
要 O
注 O
意 O
的 O
问 O
题 O
。 O

最 O
后 O
， O
结 O
合 O
当 O
前 O
云 B-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
与 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
等 O
新 O
技 O
术 O
的 O
兴 O
起 O
， O
对 O
I O
- O
时 O
代 O
的 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 O
设 O
提 O
出 O
了 O
几 O
点 O
思 O
考 O
， O
以 O
期 O
能 O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
当 O
前 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
数 B-TER
字 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 O
设 O
提 O
供 O
借 O
鉴 O
与 O
参 O
考 O
。 O

宁 B-ORG
波 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 B-ORG
师 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
提 O
问 O
交 O
互 O
模 O
型 O
（ O
Q O
I O
C O
T O
） O
教 O
学 O
应 O
用 O
方 O
法 O
的 O
实 O
践 O
研 O
究 O
。 O

冯 B-PER
莹 I-PER
倩 I-PER
， O
王 B-PER
海 I-PER
燕 I-PER
， O
徐 B-PER
建 I-PER
东 I-PER
， O
张 B-PER
康 I-PER
英 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
课 O
程 O
体 O
验 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
在 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
继 B-TER
续 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
教 B-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
评 O
估 O
中 O
的 O
应 O
用 O
。 O

课 O
程 O
体 O
验 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
是 O
国 O
外 O
用 O
来 O
评 O
价 O
高 O
等 O
教 O
育 O
教 O
学 O
质 O
量 O
的 O
一 O
种 O
工 O
具 O
， O
其 O
特 O
点 O
是 O
能 O
够 O
在 O
课 O
程 O
层 O
面 O
， O
对 O
不 O
同 O
学 O
科 O
、 O
不 O
同 O
学 B-ORG
校 I-ORG
的 O
教 B-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
进 O
行 O
比 O
较 O
。 O

以 O
课 O
程 O
体 O
验 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
的 O
评 O
价 O
理 O
念 O
为 O
依 O
据 O
， O
运 O
用 O
心 B-CRN
理 I-CRN
测 I-CRN
量 I-CRN
学 I-CRN
的 O
方 O
法 O
与 O
技 O
术 O
编 O
制 O
了 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
远 O
程 O
继 B-TER
续 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
课 O
程 O
体 O
验 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
。 O

探 O
索 O
性 O
因 B-TOO
素 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
和 O
验 O
证 O
性 O
因 B-TOO
素 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
结 O
果 O
均 O
表 O
明 O
可 O
以 O
从 O
良 O
好 O
教 O
学 O
、 O
目 O
标 O
的 O
明 O
确 O
性 O
、 O
测 B-TOO
验 I-TOO
的 O
适 O
当 O
性 O
、 O
难 O
度 O
与 O
任 O
务 O
量 O
及 O
一 O
般 O
教 O
育 O
能 O
力 O
5 O
个 O
维 O
度 O
对 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
远 O
程 O
继 B-TER
续 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
教 B-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
进 O
行 O
评 O
估 O
。 O

对 O
5 O
0 O
0 O
余 O
名 O
选 O
修 O
5 O
门 O
远 O
程 O
继 B-TER
续 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
课 O
程 O
的 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
的 O
调 O
查 O
结 O
果 O
表 O
明 O
， O
课 O
程 O
体 O
验 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
具 O
有 O
良 O
好 O
的 O
效 O
度 O
， O
能 O
够 O
鉴 O
别 O
不 O
同 O
课 O
程 O
教 B-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
在 O
不 O
同 O
评 O
价 O
维 O
度 O
上 O
的 O
差 O
异 O
， O
教 B-ORG
育 I-ORG
管 I-ORG
理 I-ORG
部 I-ORG
门 I-ORG
可 O
以 O
据 O
此 O
对 O
任 B-PER
课 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
提 O
出 O
教 O
学 O
改 O
进 O
的 O
建 O
议 O
。 O

研 O
究 O
讨 O
论 O
了 O
评 O
价 O
主 O
体 O
与 O
评 O
价 O
指 O
标 O
对 O
于 O
教 B-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
评 O
估 O
的 O
重 O
要 O
意 O
义 O
， O
对 O
未 O
来 O
研 O
究 O
方 O
向 O
提 O
出 O
了 O
建 O
议 O
。 O

王 B-PER
小 I-PER
雪 I-PER
， O
陈 B-PER
小 I-PER
珺 I-PER
， O
崔 B-PER
国 I-PER
强 I-PER
， O
王 B-PER
红 I-PER
， O
高 B-PER
萍 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
庆 O
祝 O
3 O
. O
0 O
： O
设 O
计 O
、 O
学 O
习 O
与 O
社 O
会 O
群 O
体 O
— O
— O
从 O
2 B-COF
0 I-COF
1 I-COF
1 I-COF
A I-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
年 I-COF
会 I-COF
审 O
视 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
现 O
状 O
与 O
发 O
展 O
。 O

作 O
为 O
A B-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
1 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
的 O
参 B-PER
与 I-PER
者 I-PER
与 O
组 B-PER
织 I-PER
者 I-PER
， O
首 O
先 O
对 O
本 O
届 O
年 O
会 O
的 O
主 O
题 O
内 O
容 O
， O
包 O
括 O
大 O
会 O
的 O
主 O
题 O
报 O
告 O
、 O
主 O
席 O
专 O
场 O
报 O
告 O
和 O
主 O
席 O
论 O
坛 O
、 O
分 O
会 O
的 O
研 O
讨 O
交 O
流 O
、 O
圆 O
桌 O
专 O
题 O
论 O
坛 O
和 O
论 O
文 O
研 O
讨 O
等 O
， O
做 O
了 O
全 O
面 O
而 O
细 O
致 O
的 O
回 O
顾 O
； O

然 O
后 O
在 O
深 O
入 O
剖 O
析 O
会 O
议 O
主 O
旨 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
根 O
据 O
其 O
亲 O
身 O
经 O
历 O
与 O
体 O
会 O
， O
谈 O
了 O
对 O
本 O
届 O
年 O
会 O
的 O
感 O
悟 O
与 O
启 O
示 O
， O
折 O
射 O
出 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
现 O
状 O
与 O
发 O
展 O
。 O

与 O
此 O
同 O
时 O
， O
表 O
述 O
了 O
中 B-COU
国 I-COU
与 O
会 O
学 B-PER
者 I-PER
对 O
该 O
年 O
会 O
的 O
认 O
识 O
、 O
看 O
法 O
以 O
及 O
他 O
们 O
对 O
中 B-COU
国 I-COU
大 B-LOC
陆 I-LOC
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
未 O
来 O
发 O
展 O
的 O
展 O
望 O
。 O

顾 B-PER
小 I-PER
清 I-PER
， O
张 B-PER
进 I-PER
良 I-PER
， O
蔡 B-PER
慧 I-PER
英 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
： O
正 O
在 O
浮 O
现 O
中 O
的 O
数 O
据 O
技 O
术 O
。 O

随 O
着 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
普 O
及 O
与 O
逐 O
渐 O
深 O
入 O
， O
学 B-TOO
习 I-TOO
管 I-TOO
理 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
已 O
经 O
获 O
取 O
并 O
存 O
储 O
了 O
大 O
量 O
的 O
有 O
关 O
学 B-PER
生 I-PER
复 O
杂 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
的 O
数 O
据 O
， O
从 O
这 O
些 O
数 O
据 O
挖 O
掘 O
出 O
改 O
进 O
教 B-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
、 O
提 O
升 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
信 O
息 O
， O
在 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
领 O
域 O
一 O
直 O
有 O
着 O
巨 O
大 O
的 O
吸 O
引 O
力 O
。 O

论 O
文 O
从 O
分 O
析 O
数 O
据 O
以 O
改 O
进 O
学 O
习 O
的 O
角 O
度 O
， O
对 O
日 O
益 O
受 O
到 O
关 O
注 O
的 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
进 O
行 O
了 O
解 O
读 O
。 O

作 O
为 O
一 O
篇 O
见 O
解 O
报 O
告 O
， O
文 O
章 O
首 O
先 O
指 O
出 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
是 O
测 O
量 O
、 O
收 O
集 O
、 O
分 O
析 O
和 O
报 O
告 O
有 O
关 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
以 O
及 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
数 O
据 O
， O
用 O
以 O
理 O
解 O
和 O
优 O
化 O
学 O
习 O
及 O
其 O
产 O
生 O
的 O
环 O
境 O
的 O
技 O
术 O
。 O

接 O
着 O
综 O
述 O
了 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
， O
指 O
出 O
其 O
在 O
教 O
育 O
中 O
有 O
着 O
广 O
泛 O
的 O
应 O
用 O
前 O
景 O
和 O
巨 O
大 O
的 O
发 O
展 O
潜 O
力 O
: O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
可 O
作 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
决 O
策 O
、 O
优 O
化 O
教 O
学 O
的 O
有 O
效 O
支 O
持 O
工 O
具 O
， O
也 O
可 O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
自 O
我 O
导 O
向 O
学 O
习 O
、 O
学 O
习 O
危 O
机 O
预 O
警 O
和 O
自 O
我 O
评 O
估 O
提 O
供 O
有 O
效 O
数 O
据 O
支 O
持 O
， O
还 O
可 O
为 O
教 B-PER
育 I-PER
研 I-PER
究 I-PER
者 I-PER
的 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
设 O
计 O
和 O
增 O
进 O
研 O
究 O
效 O
益 O
提 O
供 O
数 O
据 O
参 O
考 O
。 O

最 O
后 O
提 O
出 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
也 O
存 O
在 O
隐 O
私 O
、 O
准 O
确 O
性 O
和 O
兼 O
容 O
性 O
等 O
诸 O
多 O
挑 O
战 O
和 O
问 O
题 O
。 O

任 B-PER
英 I-PER
杰 I-PER
， O
徐 B-PER
晓 I-PER
东 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
： O
研 O
究 O
的 O
重 O
要 O
问 O
题 O
及 O
其 O
方 O
法 O
论 O
。 O

自 O
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
后 I-DAT
半 I-DAT
叶 I-DAT
以 O
来 O
， O
不 O
同 O
学 O
科 O
背 O
景 O
的 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
将 O
基 B-TER
础 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
与 O
教 B-TER
育 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
相 O
结 O
合 O
， O
直 O
面 O
人 O
类 O
的 O
学 O
习 O
问 O
题 O
， O
探 O
究 O
人 O
类 O
思 O
维 O
和 O
学 O
习 O
的 O
过 O
程 O
， O
设 O
计 O
新 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
情 I-TER
境 I-TER
， O
提 O
出 O
新 O
的 O
理 O
论 O
和 O
方 O
法 O
论 O
， O
催 O
生 O
了 O
学 O
习 O
的 O
新 O
科 O
学 O
； O

学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
是 O
指 O
向 O
复 O
杂 O
的 O
真 O
实 O
世 O
界 O
需 O
要 O
的 O
“ O
整 O
合 O
” O
科 O
学 O
， O
涉 O
及 O
认 B-CRN
知 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
、 O
神 B-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
、 O
教 B-CRN
育 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
、 O
计 O
算 B-CRN
机 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
、 O
人 B-CRN
类 I-CRN
学 I-CRN
、 O
社 B-CRN
会 I-CRN
学 I-CRN
等 O
多 O
元 O
领 O
域 O
， O
不 O
仅 O
发 O
展 O
了 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
而 O
且 O
对 O
教 O
授 O
科 O
学 O
也 O
做 O
出 O
了 O
贡 O
献 O
。 O

通 O
过 O
围 O
绕 O
知 O
识 O
的 O
本 O
质 O
、 O
学 O
习 O
的 O
实 O
质 O
、 O
学 O
习 O
的 O
方 O
式 O
与 O
形 O
式 O
、 O
以 O
学 O
习 O
为 O
中 O
心 O
设 O
计 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
及 O
其 O
支 O
持 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
评 O
价 O
等 O
方 O
面 O
探 O
讨 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
的 O
重 O
要 O
问 O
题 O
及 O
学 O
科 O
方 O
法 O
论 O
， O
进 O
而 O
对 O
其 O
未 O
来 O
研 O
究 O
的 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
做 O
出 O
讨 O
论 O
。 O

刘 B-PER
菊 I-PER
， O
戴 B-PER
军 I-PER
， O
解 B-PER
月 I-PER
光 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
自 B-THE
组 I-THE
织 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
及 O
其 O
教 O
育 O
研 O
究 O
应 O
用 O
前 O
景 O
探 O
析 O
。 O

自 B-THE
组 I-THE
织 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
包 O
括 O
新 O
三 O
论 O
（ O
耗 O
散 O
结 O
构 O
理 O
论 O
、 O
协 O
同 O
学 O
、 O
突 O
变 O
论 O
） O
和 O
超 B-THE
循 I-THE
环 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
分 B-THE
形 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
混 B-THE
沌 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
是 O
系 O
统 O
科 O
学 O
发 O
展 O
的 O
第 O
二 O
阶 O
段 O
研 O
究 O
成 O
果 O
。 O

在 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
内 O
， O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
的 O
产 O
生 O
直 O
接 O
得 O
益 O
于 O
系 O
统 O
科 O
学 O
研 O
究 O
的 O
第 O
一 O
阶 O
段 O
成 O
果 O
— O
— O
“ O
老 O
三 O
论 O
” O
， O
遂 O
将 O
其 O
置 O
于 O
四 O
大 O
理 O
论 O
基 O
础 O
中 O
的 O
首 O
位 O
。 O

近 O
几 O
年 O
， O
后 O
现 O
代 O
课 O
程 O
研 O
究 O
中 O
已 O
经 O
率 O
先 O
引 O
入 O
了 O
自 B-THE
组 I-THE
织 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
分 O
析 O
研 O
究 O
教 O
育 O
教 B-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
与 O
实 O
践 O
， O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
引 O
介 O
与 O
应 O
用 O
这 O
一 O
重 O
要 O
的 O
科 O
学 O
研 O
究 O
思 O
想 O
方 O
法 O
也 O
势 O
在 O
必 O
行 O
。 O

当 O
前 O
引 O
入 O
与 O
借 O
鉴 O
的 O
落 O
脚 O
点 O
主 O
要 O
表 O
现 O
在 O
自 B-THE
组 I-THE
织 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
为 O
数 B-THE
字 I-THE
化 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
— O
— O
关 B-THE
联 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
( O
C B-THE
o I-THE
o I-THE
n I-THE
e I-THE
c I-THE
t I-THE
i I-THE
v I-THE
i I-THE
s I-THE
m I-THE
) O
， O
以 O
及 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
的 O
协 O
同 O
学 O
习 O
、 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
提 O
供 O
核 O
心 O
理 O
论 O
支 O
撑 O
， O
并 O
对 O
整 O
个 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
具 O
有 O
重 O
要 O
指 O
导 O
意 O
义 O
方 O
面 O
。 O

如 O
果 O
在 O
一 O
个 O
更 O
开 O
阔 O
的 O
研 O
究 O
视 O
野 O
下 O
看 O
待 O
自 B-THE
组 I-THE
织 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
与 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
的 O
结 O
合 O
， O
发 O
现 O
人 O
脑 O
（ O
认 O
知 O
结 O
构 O
） O
中 O
知 O
识 O
的 O
自 O
组 O
织 O
演 O
化 O
问 O
题 O
也 O
很 O
有 O
研 O
究 O
价 O
值 O
。 O

钱 B-PER
小 I-PER
龙 I-PER
， O
汪 B-PER
霞 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
复 O
杂 O
性 O
科 O
学 O
视 O
阈 O
下 O
的 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
研 O
究 O
。 O

网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
， O
作 O
为 O
信 O
息 O
时 O
代 O
的 O
一 O
种 O
本 O
源 O
性 O
存 O
在 O
， O
有 O
着 O
独 O
特 O
而 O
多 O
变 O
的 O
系 O
统 O
组 O
织 O
和 O
运 O
行 O
机 O
制 O
。 O

通 O
过 O
对 O
复 O
杂 O
性 O
科 O
学 O
的 O
缘 O
起 O
与 O
发 O
展 O
解 O
析 O
， O
以 O
及 O
复 O
杂 O
性 O
科 O
学 O
与 O
教 O
育 O
教 O
学 O
和 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
研 O
究 O
的 O
相 O
关 O
性 O
分 O
析 O
， O
网 O
络 O
课 O
程 O
这 O
种 O
复 O
杂 O
科 O
学 O
理 O
论 O
与 O
课 O
程 O
研 O
究 O
领 O
域 O
相 O
互 O
吸 O
引 O
、 O
碰 O
撞 O
和 O
融 O
合 O
所 O
涌 O
现 O
的 O
崭 O
新 O
课 O
程 O
系 O
统 O
清 O
晰 O
地 O
呈 O
现 O
出 O
来 O
。 O

根 O
据 O
复 O
杂 O
性 O
科 O
学 O
的 O
要 O
素 O
组 O
成 O
， O
从 O
课 O
程 O
目 O
标 O
、 O
课 O
程 O
环 O
境 O
、 O
课 O
程 O
实 O
施 O
和 O
课 O
程 O
评 O
价 O
四 O
个 O
方 O
面 O
运 O
用 O
代 O
表 O
性 O
复 O
杂 O
性 O
科 O
学 O
理 O
论 O
加 O
以 O
对 O
照 O
和 O
分 O
析 O
， O
探 O
寻 O
复 O
杂 O
性 O
科 O
学 O
视 O
阈 O
下 O
的 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
重 O
构 O
， O
希 O
冀 O
寻 O
找 O
到 O
关 O
于 O
众 O
多 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
问 O
题 O
的 O
解 O
决 O
之 O
道 O
。 O

杨 B-PER
玉 I-PER
芹 I-PER
， O
阮 B-PER
全 I-PER
友 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
辩 O
论 O
干 O
预 O
应 O
用 O
于 O
科 B-TER
学 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
培 O
养 O
的 O
综 O
述 O
研 O
究 O
。 O

在 O
科 O
学 O
教 O
育 O
中 O
， O
辩 O
论 O
干 O
预 O
作 O
为 O
一 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
， O
在 O
科 B-TER
学 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
的 O
培 O
养 O
中 O
具 O
有 O
很 O
大 O
潜 O
力 O
， O
因 O
而 O
自 O
上 O
世 O
界 O
8 O
0 O
年 O
代 O
末 O
逐 O
渐 O
引 O
起 O
科 O
学 O
教 O
育 O
实 B-PER
践 I-PER
者 I-PER
和 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
的 O
关 O
注 O
。 O

依 O
据 O
一 O
定 O
的 O
筛 O
选 O
标 O
准 O
， O
本 O
研 O
究 O
自 O
关 O
注 O
科 B-TER
学 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
培 O
养 O
的 O
核 B-TER
心 I-TER
期 I-TER
刊 I-TER
上 O
选 O
择 O
了 O
3 O
1 O
篇 O
文 O
献 O
， O
从 O
辩 O
论 O
干 O
预 O
在 O
科 O
学 O
教 O
育 O
中 O
应 O
用 O
的 O
过 O
程 O
和 O
结 O
果 O
两 O
个 O
维 O
度 O
对 O
相 O
关 O
研 O
究 O
进 O
行 O
了 O
元 B-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
， O
尽 O
管 O
辩 O
论 O
干 O
预 O
在 O
科 B-TER
学 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
培 O
养 O
的 O
过 O
程 O
和 O
结 O
果 O
两 O
个 O
维 O
度 O
呈 O
现 O
多 O
样 O
性 O
， O
但 O
其 O
在 O
科 B-TER
学 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
培 O
养 O
中 O
的 O
应 O
用 O
模 O
式 O
主 O
要 O
呈 O
现 O
三 O
种 O
形 O
式 O
： O
浸 O
入 O
式 O
、 O
结 O
构 O
式 O
和 O
社 O
会 O
科 O
学 O
式 O
。 O

此 O
外 O
， O
研 O
究 O
中 O
涉 O
及 O
的 O
其 O
他 O
问 O
题 O
以 O
及 O
未 O
来 O
研 O
究 O
方 O
向 O
等 O
也 O
进 O
行 O
了 O
详 O
细 O
论 O
述 O
。 O

卢 B-PER
蓓 I-PER
蓉 I-PER
， O
任 B-PER
友 I-PER
群 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
中 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
云 O
中 O
漫 O
步 O
— O
— O
教 O
育 O
云 O
建 O
设 O
的 O
困 O
境 O
及 O
探 O
析 O
。 O

随 O
着 O
云 B-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
技 O
术 O
的 O
不 O
断 O
成 O
熟 O
， O
其 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
的 O
应 O
用 O
也 O
成 O
为 O
热 O
点 O
。 O

目 O
前 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
教 O
育 O
云 O
建 O
设 O
的 O
舆 O
论 O
接 O
受 O
度 O
较 O
高 O
， O
但 O
实 O
际 O
应 O
用 O
尚 O
处 O
于 O
起 O
步 O
阶 O
段 O
， O
教 O
育 O
云 O
的 O
标 O
准 O
亟 O
待 O
研 O
制 O
、 O
教 O
育 O
云 O
环 O
境 O
下 O
教 O
育 O
理 O
念 O
和 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
转 O
变 O
需 O
要 O
研 O
究 O
、 O
教 O
育 O
云 O
的 O
运 O
行 O
管 O
理 O
机 O
制 O
尚 O
需 O
探 O
讨 O
， O
各 O
类 O
被 O
教 O
育 O
云 O
连 O
接 O
的 O
教 B-ORG
育 I-ORG
主 I-ORG
管 I-ORG
部 I-ORG
门 I-ORG
、 O
供 O
应 O
商 O
、 O
学 B-ORG
校 I-ORG
、 O
学 O
术 O
研 O
究 O
团 O
队 O
以 O
及 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
必 O
须 O
在 O
教 O
育 O
云 O
热 O
的 O
大 O
环 O
境 O
中 O
保 O
持 O
理 O
性 O
并 O
积 O
极 O
应 O
对 O
， O
才 O
能 O
促 O
进 O
教 O
育 O
云 O
应 O
用 O
实 O
践 O
的 O
良 O
性 O
发 O
展 O
。 O

赵 B-PER
呈 I-PER
领 I-PER
， O
李 B-PER
青 I-PER
， O
闫 B-PER
莎 I-PER
莎 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
地 B-POL
平 I-POL
线 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
( O
K B-TER
- I-TER
1 I-TER
2 I-TER
) O
对 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
改 O
革 O
与 O
发 O
展 O
的 O
启 O
示 O
。 O

新 B-ORG
媒 I-ORG
体 I-ORG
联 I-ORG
盟 I-ORG
（ O
N B-ORG
M I-ORG
C I-ORG
: O
N O
e O
w O
M O
e O
d O
i O
a O
C O
o O
n O
s O
o O
r O
t O
i O
u O
m O
） O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
启 O
动 O
的 O
“ O
地 B-POL
平 I-POL
线 I-POL
项 I-POL
目 I-POL
” O
， O
该 O
项 O
目 O
以 O
在 O
未 O
来 O
五 O
年 O
内 O
可 O
能 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
被 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
的 O
六 O
种 O
新 B-TOO
兴 I-TOO
信 I-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
为 O
核 O
心 O
， O
采 O
用 O
重 O
复 O
的 O
基 O
于 O
德 B-TOO
尔 I-TOO
菲 I-TOO
（ O
D O
e O
l O
p O
h O
i O
） O
的 O
方 O
法 O
， O
以 O
年 O
度 O
报 O
告 O
的 O
形 O
式 O
发 O
布 O
研 O
究 O
成 O
果 O
。 O

在 O
“ O
地 B-POL
平 I-POL
线 I-POL
总 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
” O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
从 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
开 O
始 O
， O
新 O
增 O
了 O
地 B-POL
平 I-POL
线 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
基 I-POL
础 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
版 I-POL
（ O
T O
h O
e O
H O
o O
r O
i O
z O
o O
n O
R O
e O
p O
o O
r O
t O
: O
K O
- O
1 O
2 O
E O
d O
i O
t O
i O
o O
n O
） O
。 O

该 O
报 O
告 O
的 O
主 O
要 O
内 O
容 O
有 O
五 O
个 O
核 O
心 O
趋 O
势 O
、 O
五 O
个 O
重 O
大 O
挑 O
战 O
和 O
六 O
种 O
新 O
兴 O
关 O
键 O
技 O
术 O
。 O

在 O
介 O
绍 O
“ O
地 B-POL
平 I-POL
线 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
” O
的 O
研 O
究 O
过 O
程 O
基 O
础 O
上 O
， O
对 O
比 O
分 O
析 O
了 O
从 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
到 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
地 B-POL
平 I-POL
线 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
（ I-POL
K I-POL
- I-POL
1 I-POL
2 I-POL
） I-POL
的 O
主 O
要 O
研 O
究 O
成 O
果 O
， O
探 O
讨 O
了 O
地 O
平 O
线 O
报 O
告 O
基 O
础 O
教 O
育 O
版 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
基 O
础 O
教 O
育 O
改 O
革 O
与 O
发 O
展 O
的 O
启 O
示 O
。 O

李 B-PER
芒 I-PER
， O
蒋 B-PER
科 I-PER
蔚 I-PER
， O
蔡 B-PER
旻 I-PER
君 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
论 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
研 O
究 O
领 O
域 O
中 O
的 O
基 O
本 O
问 O
题 O
。 O

将 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
作 O
为 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
而 O
不 O
仅 O
仅 O
是 O
教 O
学 O
技 O
术 O
时 O
， O
总 O
会 O
遇 O
到 O
一 O
些 O
绕 O
不 O
开 O
的 O
重 O
要 O
问 O
题 O
， O
我 O
们 O
将 O
这 O
些 O
重 O
要 O
问 O
题 O
称 O
之 O
为 O
基 O
本 O
问 O
题 O
。 O

不 O
能 O
有 O
效 O
、 O
合 O
理 O
地 O
解 O
决 O
这 O
些 O
基 O
本 O
问 O
题 O
， O
也 O
就 O
不 O
可 O
能 O
继 O
续 O
解 O
决 O
其 O
他 O
问 O
题 O
。 O

既 O
然 O
是 O
绕 O
不 O
开 O
的 O
问 O
题 O
， O
就 O
一 O
定 O
要 O
解 O
决 O
。 O

然 O
而 O
， O
正 O
是 O
因 O
为 O
它 O
们 O
是 O
基 O
本 O
问 O
题 O
， O
所 O
以 O
， O
解 O
决 O
起 O
来 O
就 O
会 O
具 O
有 O
一 O
定 O
难 O
度 O
， O
对 O
于 O
这 O
些 O
问 O
题 O
的 O
认 O
识 O
就 O
会 O
存 O
在 O
多 O
元 O
化 O
的 O
不 O
同 O
观 O
点 O
， O
就 O
会 O
存 O
在 O
分 O
歧 O
甚 O
至 O
争 O
论 O
。 O

多 O
元 O
化 O
地 O
认 O
识 O
学 O
科 O
的 O
基 O
本 O
问 O
题 O
， O
是 O
学 O
科 O
成 O
熟 O
发 O
展 O
的 O
重 O
要 O
标 O
志 O
。 O

并 O
试 O
图 O
从 O
三 O
个 O
层 O
面 O
来 O
探 O
讨 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
的 O
若 O
干 O
基 O
本 O
的 O
、 O
核 O
心 O
的 O
问 O
题 O
， O
即 O
关 O
于 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
“ O
是 O
什 O
么 O
” O
、 O
“ O
为 O
什 O
么 O
” O
和 O
“ O
怎 O
么 O
做 O
” O
的 O
问 O
题 O
。 O

陆 B-PER
灵 I-PER
明 I-PER
， O
莫 B-PER
永 I-PER
华 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
论 O
教 B-THE
育 I-THE
目 I-THE
标 I-THE
分 I-THE
类 I-THE
学 O
中 O
的 O
“ O
马 B-THE
氏 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
” O
对 O
“ O
布 B-THE
氏 I-THE
框 I-THE
架 I-THE
” O
的 O
超 O
越 O
。 O

布 B-PER
卢 I-PER
姆 I-PER
的 O
分 O
类 O
学 O
开 O
创 O
了 O
教 B-THE
育 I-THE
目 I-THE
标 I-THE
分 I-THE
类 I-THE
学 O
研 O
究 O
的 O
先 O
河 O
， O
影 O
响 O
了 O
二 B-DAT
十 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
的 O
教 O
育 O
。 O

在 O
当 O
代 O
教 O
育 O
体 O
系 O
中 O
， O
“ O
分 O
类 O
而 O
教 O
” O
已 O
成 O
为 O
教 B-PER
学 I-PER
设 I-PER
计 I-PER
者 I-PER
的 O
共 O
识 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
修 O
订 O
版 O
的 O
布 B-THE
氏 I-THE
分 I-THE
类 I-THE
学 O
沿 O
袭 O
了 O
5 O
6 O
版 O
的 O
基 O
本 O
思 O
路 O
， O
对 O
各 O
要 O
素 O
进 O
行 O
了 O
重 O
新 O
思 O
考 O
， O
强 O
调 O
有 B-THE
意 I-THE
义 I-THE
的 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
， O
有 O
着 O
较 O
强 O
的 O
科 O
学 O
性 O
和 O
实 O
用 O
性 O
， O
是 O
布 B-THE
氏 I-THE
分 I-THE
类 I-THE
的 O
重 O
大 O
发 O
展 O
。 O

而 O
与 O
0 O
1 O
修 O
订 O
版 O
产 O
生 O
于 O
同 O
期 O
的 O
马 B-THE
扎 I-THE
诺 I-THE
分 I-THE
类 I-THE
， O
则 O
以 O
更 O
为 O
独 O
特 O
的 O
视 O
角 O
， O
从 O
人 O
的 O
行 O
为 O
模 O
式 O
出 O
发 O
， O
以 O
人 O
的 O
意 O
识 O
控 O
制 O
程 O
度 O
作 O
为 O
依 O
据 O
， O
将 O
人 O
类 O
学 O
习 O
活 O
动 O
的 O
自 O
我 O
、 O
元 B-CON
认 I-CON
知 I-CON
、 O
认 O
知 O
和 O
知 O
识 O
四 O
大 O
系 O
统 O
纳 O
入 O
一 O
个 O
统 O
一 O
的 O
系 O
统 O
， O
构 O
筑 O
了 O
一 O
种 O
层 O
次 O
分 O
明 O
而 O
又 O
合 O
为 O
一 O
体 O
的 O
教 B-THE
育 I-THE
目 I-THE
标 I-THE
分 I-THE
类 I-THE
学 I-THE
。 O

新 O
分 O
类 O
力 O
图 O
打 O
破 O
布 B-THE
氏 I-THE
分 I-THE
类 I-THE
的 O
“ O
框 O
架 O
” O
局 O
限 O
， O
致 O
力 O
于 O
“ O
理 O
论 O
” O
的 O
构 O
建 O
。 O

他 O
的 O
分 O
类 O
理 O
论 O
反 O
映 O
了 O
信 O
息 O
社 O
会 O
主 O
流 O
的 O
知 O
识 O
观 O
和 O
以 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
为 I-TER
中 I-TER
心 I-TER
的 O
教 O
育 O
理 O
念 O
， O
追 O
求 O
统 O
一 O
的 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
基 O
础 O
， O
提 O
升 O
了 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
元 B-CON
认 I-CON
知 I-CON
的 O
地 O
位 O
与 O
作 O
用 O
， O
并 O
把 O
“ O
自 O
我 O
” O
作 O
为 O
教 B-THE
育 I-THE
目 I-THE
标 I-THE
分 I-THE
类 I-THE
的 O
最 O
高 O
层 O
次 O
， O
具 O
有 O
开 O
拓 O
性 O
的 O
意 O
义 O
， O
突 O
破 O
了 O
以 O
往 O
教 B-THE
育 I-THE
目 I-THE
标 I-THE
分 I-THE
类 I-THE
“ O
要 O
素 O
模 O
式 O
” O
的 O
局 O
限 O
， O
丰 O
富 O
了 O
分 O
类 O
学 O
研 O
究 O
的 O
内 O
涵 O
， O
体 O
现 O
了 O
对 O
原 O
有 O
的 O
“ O
布 B-THE
氏 I-THE
框 I-THE
架 I-THE
” O
的 O
超 O
越 O
。 O

常 B-PER
玮 I-PER
， O
马 B-PER
玲 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
网 O
络 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
影 O
响 O
因 O
素 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
— O
— O
基 O
于 O
社 B-THE
会 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
及 O
整 O
合 O
性 O
技 O
术 O
接 O
受 O
模 O
型 O
。 O

在 O
分 O
析 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
特 O
点 O
、 O
学 O
生 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
从 O
认 O
知 O
的 O
角 O
度 O
出 O
发 O
， O
采 O
用 O
整 O
合 O
性 O
技 O
术 O
接 O
受 O
模 O
型 O
、 O
社 B-THE
会 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
等 O
， O
对 O
国 B-LOC
内 I-LOC
网 O
络 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
影 O
响 O
因 O
素 O
进 O
行 O
研 O
究 O
。 O

通 O
过 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
研 I-TOO
的 O
方 O
法 O
， O
将 O
学 B-PER
生 I-PER
按 O
照 O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
进 O
行 O
分 O
组 O
， O
识 O
别 O
出 O
不 O
同 O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
类 O
型 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
对 O
于 O
网 O
络 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
显 O
著 O
影 O
响 O
因 O
素 O
， O
并 O
进 O
一 O
步 O
探 O
讨 O
了 O
适 O
合 O
不 O
同 O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
学 B-PER
生 I-PER
的 O
网 O
络 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
， O
为 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
服 O
务 O
提 O
供 O
者 O
改 O
善 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
适 O
应 O
性 O
和 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
具 O
有 O
借 O
鉴 O
作 O
用 O
。 O

刘 B-PER
俊 I-PER
生 I-PER
， O
余 B-PER
胜 I-PER
泉 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
分 B-TER
布 I-TER
式 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
研 O
究 O
述 O
评 O
。 O

从 O
个 O
体 O
认 O
知 O
到 O
分 B-TER
布 I-TER
式 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
的 O
转 O
变 O
是 O
人 O
类 O
适 O
应 O
信 O
息 O
社 O
会 O
复 O
杂 O
性 O
的 O
重 O
要 O
思 O
维 O
特 O
征 O
。 O

分 B-TER
布 I-TER
式 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
是 O
一 O
个 O
看 O
待 O
认 O
知 O
现 O
象 O
的 O
系 O
统 O
化 O
视 O
角 O
， O
“ O
分 O
布 O
” O
不 O
是 O
认 O
知 O
结 O
构 O
的 O
增 O
强 O
， O
而 O
是 O
认 O
知 O
功 O
能 O
的 O
中 O
介 O
。 O

分 B-TER
布 I-TER
式 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
可 O
以 O
作 O
为 O
学 O
习 O
领 O
域 O
、 O
人 B-TER
机 I-TER
交 I-TER
互 I-TER
设 O
计 O
、 O
计 O
算 O
机 O
支 O
持 O
的 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
人 O
机 O
协 O
同 O
工 O
作 O
设 O
计 O
的 O
理 O
论 O
基 O
础 O
。 O

认 O
知 O
分 O
布 O
现 O
象 O
是 O
客 O
观 O
的 O
， O
对 O
分 B-TER
布 I-TER
式 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
的 O
背 O
景 O
、 O
分 O
布 O
内 O
涵 O
、 O
个 O
体 O
与 O
人 O
工 O
制 O
品 O
的 O
地 O
位 O
、 O
交 O
互 O
等 O
内 O
容 O
的 O
系 O
统 O
化 O
梳 O
理 O
， O
有 O
助 O
于 O
把 O
握 O
分 B-TER
布 I-TER
式 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
的 O
研 O
究 O
脉 O
络 O
与 O
趋 O
向 O
。 O

目 O
前 O
， O
对 O
分 B-TER
布 I-TER
式 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
在 O
时 O
间 O
、 O
空 O
间 O
、 O
群 O
体 O
、 O
人 O
工 O
制 O
品 O
中 O
的 O
分 O
布 O
形 O
态 O
研 O
究 O
较 O
多 O
， O
已 O
有 O
成 O
熟 O
的 O
研 O
究 O
案 O
例 O
出 O
现 O
。 O

但 O
是 O
， O
对 O
于 O
分 B-TER
布 I-TER
式 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
的 O
心 O
理 O
结 O
构 O
模 O
型 O
、 O
认 O
知 O
分 O
布 O
的 O
过 O
程 O
性 O
特 O
征 O
、 O
认 O
知 O
任 O
务 O
的 O
分 O
布 O
式 O
表 O
征 O
方 O
式 O
等 O
问 O
题 O
还 O
有 O
待 O
进 O
一 O
步 O
探 O
索 O
。 O

付 B-PER
道 I-PER
明 I-PER
， O
吴 B-PER
玮 I-PER
， O
郑 B-PER
玲 I-PER
玲 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
中 O
知 O
识 O
分 O
享 O
的 O
动 O
机 O
与 O
效 O
果 O
研 O
究 O
。 O

通 O
过 O
文 O
献 O
研 O
究 O
形 O
成 O
调 O
查 O
分 O
析 O
的 O
初 O
始 O
量 B-TOO
表 I-TOO
及 O
德 B-TOO
尔 I-TOO
菲 I-TOO
法 I-TOO
确 O
立 O
最 O
终 O
变 O
量 O
及 O
量 B-TOO
表 I-TOO
， O
从 O
“ O
信 O
息 O
传 O
播 O
” O
和 O
“ O
学 O
习 O
” O
的 O
理 O
论 O
视 O
角 O
， O
对 O
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
系 O
统 O
中 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
知 O
识 O
分 O
享 O
的 O
动 O
机 O
与 O
效 O
果 O
问 O
题 O
进 O
行 O
分 O
析 O
并 O
得 O
出 O
研 O
究 O
结 O
论 O
。 O

其 O
具 O
体 O
步 O
骤 O
包 O
括 O
： O
形 O
成 O
调 B-TOO
查 I-TOO
量 I-TOO
表 I-TOO
、 O
确 O
定 O
分 O
析 O
样 O
本 O
、 O
确 O
定 O
内 O
容 O
分 O
析 O
的 O
类 O
目 O
、 O
样 O
本 O
的 O
评 O
定 O
以 O
及 O
原 O
始 O
数 O
据 O
的 O
统 O
计 O
分 O
析 O
、 O
结 O
果 O
的 O
解 O
释 O
与 O
形 O
成 O
结 O
论 O
。 O

王 B-PER
鉴 I-PER
棋 I-PER
， O
詹 B-PER
元 I-PER
灵 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
第 O
二 O
语 O
言 O
习 O
得 O
一 O
般 O
路 O
径 O
的 O
构 O
建 O
及 O
其 O
启 O
示 O
。 O

中 B-COU
国 I-COU
是 O
世 O
界 O
上 O
第 O
二 O
语 O
言 O
学 O
习 O
者 O
最 O
多 O
的 O
国 O
家 O
。 O

基 O
于 O
K O
r O
a O
s O
h O
e O
n O
的 O
语 O
言 O
“ O
输 O
入 O
假 O
说 O
” O
和 O
S O
w O
a O
i O
n O
的 O
语 O
言 O
“ O
输 O
出 O
假 O
说 O
” O
得 O
出 O
了 O
语 O
言 O
习 O
得 O
的 O
一 O
般 O
模 O
式 O
是 O
输 O
入 O
- O
- O
- O
输 O
入 O
过 O
滤 O
- O
- O
- O
有 O
效 O
输 O
入 O
- O
- O
- O
输 O
出 O
过 O
滤 O
- O
- O
- O
输 O
出 O
。 O

但 O
在 O
不 O
同 O
语 O
境 O
下 O
， O
阶 O
段 O
性 O
语 O
言 O
习 O
得 O
会 O
呈 O
现 O
出 O
两 O
种 O
基 O
本 O
模 O
式 O
： O
输 O
入 O
导 O
向 O
和 O
输 O
出 O
导 O
向 O
模 O
式 O
。 O

这 O
两 O
种 O
模 O
式 O
及 O
其 O
相 O
互 O
关 O
系 O
的 O
探 O
讨 O
可 O
以 O
确 O
定 O
不 O
同 O
语 O
境 O
下 O
第 O
二 O
语 O
言 O
习 O
得 O
的 O
一 O
般 O
路 O
径 O
， O
这 O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
英 B-CRN
语 I-CRN
的 O
教 O
与 O
学 O
两 O
方 O
面 O
均 O
会 O
产 O
生 O
有 O
益 O
的 O
影 O
响 O
。 O

构 O
建 O
第 O
二 O
语 O
言 O
习 O
得 O
的 O
一 O
般 O
路 O
径 O
有 O
助 O
于 O
改 O
进 O
第 O
二 O
语 O
言 O
教 O
学 O
活 O
动 O
， O
完 O
善 O
语 O
言 O
习 O
得 O
考 O
核 O
机 O
制 O
， O
为 O
选 O
择 O
妥 O
当 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
提 O
供 O
借 O
鉴 O
， O
最 O
终 O
提 O
高 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
语 O
言 O
习 O
得 O
效 O
率 O
， O
促 O
进 O
语 O
言 O
能 O
力 O
的 O
提 O
升 O
。 O

董 B-PER
玉 I-PER
琦 I-PER
， O
王 B-PER
靖 I-PER
， O
伊 B-PER
亮 I-PER
亮 I-PER
， O
边 B-PER
家 I-PER
胜 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
C O
T O
C O
L O
： O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
的 O
新 O
范 O
式 O
（ O
1 O
） O
— O
— O
基 O
本 O
构 O
想 O
与 O
初 O
步 O
研 O
究 O
。 O

基 O
于 O
对 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
的 O
反 O
思 O
， O
尤 O
其 O
是 O
对 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
缺 O
乏 O
深 O
层 O
次 O
关 O
注 O
的 O
反 O
思 O
， O
结 O
合 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
自 O
身 O
的 O
属 O
性 O
， O
尝 O
试 O
提 O
出 O
“ O
在 O
文 O
化 O
视 O
野 O
下 O
将 O
技 O
术 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
相 O
统 O
合 O
” O
的 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
的 O
新 O
范 O
式 O
— O
— O
C O
T O
C O
L O
。 O

首 O
先 O
对 O
C O
T O
C O
L O
的 O
基 O
本 O
构 O
想 O
进 O
行 O
了 O
描 O
述 O
， O
并 O
通 O
过 O
文 B-TOO
献 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
法 I-TOO
， O
对 O
能 O
够 O
体 O
现 O
这 O
一 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
的 O
相 O
关 O
研 O
究 O
领 O
域 O
， O
即 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
、 O
学 O
习 O
技 O
术 O
、 O
学 O
科 O
学 O
习 O
心 O
理 O
、 O
多 O
媒 O
体 O
学 O
习 O
、 O
计 O
算 O
机 O
支 O
持 O
的 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
教 B-CRN
育 I-CRN
神 I-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
进 O
行 O
了 O
回 O
顾 O
与 O
分 O
析 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
对 O
在 O
C O
T O
C O
L O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
下 O
进 O
行 O
的 O
“ O
高 B-ORG
中 I-ORG
学 B-PER
生 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
概 O
念 O
学 O
习 O
的 O
偏 O
差 O
认 O
知 O
研 O
究 O
” O
进 O
行 O
了 O
介 O
绍 O
。 O

杨 B-PER
南 I-PER
昌 I-PER
， O
曾 B-PER
玉 I-PER
萍 I-PER
， O
任 B-PER
友 I-PER
群 I-PER
， O
陈 B-PER
祖 I-PER
云 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
的 O
主 O
流 O
研 O
究 O
与 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
分 O
析 O
— O
— O
基 O
于 O
美 B-COU
国 I-COU
《 B-JOU
学 I-JOU
习 I-JOU
科 I-JOU
学 I-JOU
杂 I-JOU
志 I-JOU
》 I-JOU
（ O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
1 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
） I-DAT
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
研 O
究 O
。 O

学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
在 O
诞 O
生 O
至 O
今 O
的 O
短 O
短 O
2 O
0 O
余 O
年 O
， O
迅 O
猛 O
发 O
展 O
， O
取 O
得 O
令 O
人 O
瞩 O
目 O
的 O
成 O
就 O
。 O

而 O
作 O
为 O
国 O
际 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
最 O
重 O
要 O
的 O
学 O
术 O
平 O
台 O
， O
J B-JOU
L I-JOU
S I-JOU
记 O
载 O
了 O
它 O
2 O
0 O
余 O
年 O
的 O
发 O
展 O
动 O
态 O
。 O

为 O
此 O
， O
论 O
文 O
设 O
定 O
发 O
文 O
时 O
间 O
与 O
杂 O
志 O
载 O
文 O
、 O
作 O
者 O
情 O
况 O
、 O
研 O
究 O
主 O
题 O
、 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
学 B-TER
科 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
和 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
层 O
次 O
六 O
大 O
变 O
量 O
， O
对 O
J B-JOU
L I-JOU
S I-JOU
自 O
创 O
刊 O
至 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
共 O
1 O
9 O
年 O
的 O
载 O
文 O
进 O
行 O
了 O
系 O
统 O
分 O
析 O
， O
以 O
概 O
要 O
描 O
述 O
了 O
国 O
际 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
的 O
特 O
点 O
与 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
， O
并 O
总 O
结 O
了 O
4 O
条 O
其 O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
相 O
关 O
研 O
究 O
带 O
来 O
的 O
有 O
益 O
启 O
迪 O
。 O

于 B-PER
文 I-PER
浩 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
共 O
创 O
性 O
学 O
习 O
： O
一 O
种 O
集 O
体 O
智 O
慧 O
的 O
进 O
化 O
。 O

共 B-TER
创 I-TER
性 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
（ O
E O
x O
p O
a O
n O
s O
i O
v O
e O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
） O
已 O
引 O
发 O
了 O
国 B-PER
际 I-PER
学 I-PER
者 I-PER
对 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
革 O
新 O
性 O
的 O
思 O
考 O
， O
该 O
理 O
论 O
最 O
初 O
有 O
芬 B-COU
兰 I-COU
学 B-PER
者 I-PER
E B-PER
n I-PER
g I-PER
e I-PER
s I-PER
t I-PER
r I-PER
? I-PER
m I-PER
提 O
出 O
的 O
， O
共 B-TER
创 I-TER
性 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
强 O
调 O
作 O
为 O
共 O
同 O
体 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
， O
文 O
化 O
的 O
转 O
型 O
， O
以 O
及 O
新 O
理 O
论 O
概 O
念 O
的 O
创 O
生 O
。 O

该 O
研 O
究 O
首 O
先 O
借 O
助 O
学 B-TER
习 I-TER
隐 I-TER
喻 I-TER
的 O
划 O
分 O
对 O
共 B-TER
创 I-TER
性 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
进 O
行 O
定 O
位 O
， O
然 O
后 O
对 O
共 B-TER
创 I-TER
性 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
起 O
源 O
和 O
意 O
义 O
进 O
行 O
探 O
讨 O
， O
对 O
其 O
过 O
程 O
和 O
阶 O
段 O
进 O
行 O
了 O
描 O
述 O
和 O
阐 O
释 O
， O
并 O
对 O
共 B-TER
创 I-TER
性 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
形 O
成 O
性 O
干 O
预 O
研 O
究 O
进 O
行 O
了 O
阐 O
释 O
。 O

通 O
过 O
对 O
共 B-TER
创 I-TER
性 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
研 O
究 O
， O
该 O
研 O
究 O
阐 O
明 O
了 O
其 O
形 O
成 O
机 O
制 O
、 O
本 O
质 O
特 O
征 O
、 O
演 O
变 O
过 O
程 O
等 O
问 O
题 O
。 O

王 B-PER
竹 I-PER
立 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
新 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
与 O
知 O
识 O
创 O
新 O
。 O

知 O
识 O
可 O
分 O
为 O
三 O
级 O
结 O
构 O
， O
第 O
一 O
级 O
结 O
构 O
是 O
感 O
性 O
认 O
识 O
， O
第 O
二 O
级 O
结 O
构 O
是 O
理 O
性 O
认 O
识 O
， O
第 O
三 O
级 O
结 O
构 O
是 O
联 O
想 O
， O
构 O
成 O
了 O
一 O
个 O
由 O
弥 O
散 O
到 O
收 O
敛 O
再 O
到 O
发 O
散 O
的 O
过 O
程 O
。 O

教 O
育 O
从 O
某 O
种 O
意 O
义 O
上 O
来 O
说 O
是 O
一 O
个 O
知 O
识 O
“ O
嫁 O
接 O
” O
与 O
“ O
自 O
嫁 O
接 O
” O
的 O
过 O
程 O
。 O

嫁 O
接 O
的 O
目 O
的 O
是 O
为 O
了 O
创 O
新 O
。 O

模 O
式 O
识 O
别 O
是 O
知 O
识 O
创 O
新 O
的 O
主 O
要 O
范 O
式 O
。 O

知 O
识 O
创 O
新 O
最 O
关 O
键 O
的 O
环 O
节 O
来 O
自 O
“ O
顿 O
悟 O
” O
。 O

网 O
络 O
时 O
代 O
， O
人 O
类 O
的 O
主 O
要 O
职 O
责 O
是 O
对 O
知 O
识 O
进 O
行 O
加 O
工 O
、 O
处 O
理 O
、 O
集 O
成 O
、 O
重 O
构 O
， O
以 O
实 O
现 O
知 O
识 O
的 O
创 O
新 O
。 O

王 B-PER
福 I-PER
胜 I-PER
， O
刘 B-PER
少 I-PER
雪 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
互 O
联 O
网 O
对 O
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
的 O
影 O
响 O
研 O
究 O
。 O

结 O
合 O
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
访 O
谈 O
、 O
调 B-TOO
查 I-TOO
问 I-TOO
卷 I-TOO
对 O
互 O
联 O
网 O
从 O
正 O
反 O
两 O
个 O
方 O
面 O
影 O
响 O
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
， O
认 O
为 O
基 O
于 O
互 O
联 O
网 O
检 O
索 O
式 O
学 O
习 O
已 O
在 O
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
中 O
广 O
泛 O
运 O
用 O
， O
互 O
联 O
网 O
成 O
为 O
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
确 O
定 O
科 O
研 O
方 O
向 O
、 O
丰 O
富 O
科 O
研 O
内 O
容 O
和 O
寻 O
找 O
科 O
研 O
方 O
法 O
的 O
脚 O
手 O
架 O
。 O

互 O
联 O
网 O
资 O
源 O
共 O
享 O
平 O
台 O
推 O
动 O
了 O
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
自 O
主 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
通 O
过 O
支 O
撑 O
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
认 O
知 O
、 O
优 O
化 O
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
认 O
知 O
结 O
构 O
和 O
促 O
进 O
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
高 O
阶 O
学 O
习 O
提 O
升 O
了 O
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
的 O
批 B-TER
判 I-TER
性 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
。 O

互 O
联 O
网 O
维 O
系 O
了 O
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
自 O
主 O
探 B-TER
究 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
兴 O
趣 O
， O
为 O
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
提 O
供 O
了 O
体 O
验 O
的 O
场 O
景 O
和 O
提 O
升 O
了 O
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
探 B-TER
究 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
成 O
就 O
感 O
。 O

但 O
也 O
要 O
反 O
思 O
互 O
联 O
网 O
检 O
索 O
式 O
学 O
习 O
造 O
成 O
了 O
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
学 O
习 O
的 O
碎 O
片 O
化 O
、 O
网 O
络 O
不 O
适 O
应 O
造 O
成 O
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
信 O
息 O
迷 O
航 O
以 O
及 O
互 O
联 O
网 O
路 O
径 O
依 O
赖 O
易 O
造 O
成 O
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
创 O
新 O
性 O
的 O
遗 O
失 O
等 O
。 O

卢 B-PER
洪 I-PER
艳 I-PER
， O
钟 B-PER
志 I-PER
贤 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
关 B-THE
联 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
视 O
域 O
下 O
的 O
个 O
人 O
知 O
识 O
管 O
理 O
。 O

数 O
字 O
时 O
代 O
实 O
施 O
个 O
人 O
知 O
识 O
管 O
理 O
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
意 O
义 O
。 O

作 O
为 O
一 O
种 O
数 O
字 O
时 O
代 O
的 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
关 B-THE
联 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
为 O
理 O
解 O
个 O
人 O
知 O
识 O
管 O
理 O
提 O
供 O
了 O
一 O
种 O
新 O
的 O
理 O
论 O
视 O
角 O
与 O
方 O
法 O
参 O
照 O
， O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
实 O
施 O
个 O
人 O
知 O
识 O
管 O
理 O
具 O
有 O
深 O
刻 O
的 O
理 O
论 O
和 O
实 O
践 O
意 O
义 O
。 O

通 O
过 O
引 O
入 O
关 B-THE
联 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
的 O
五 O
个 O
基 O
本 O
要 O
素 O
“ O
节 O
点 O
、 O
连 O
接 O
、 O
网 O
络 O
、 O
知 O
识 O
流 O
及 O
工 O
具 O
” O
， O
对 O
个 O
人 O
知 O
识 O
管 O
理 O
的 O
要 O
素 O
进 O
行 O
了 O
重 O
构 O
， O
并 O
根 O
据 O
关 B-THE
联 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
认 O
为 O
“ O
学 O
习 O
是 O
一 O
种 O
形 O
成 O
或 O
创 O
建 O
连 O
接 O
” O
的 O
隐 O
喻 O
， O
建 O
构 O
了 O
实 O
施 O
有 O
效 O
个 O
人 O
知 O
识 O
管 O
理 O
的 O
六 O
个 O
方 O
法 O
步 O
骤 O
。 O

蔡 B-PER
建 I-PER
东 I-PER
， O
马 B-PER
婧 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
W B-TOO
e I-TOO
b I-TOO
2 I-TOO
. I-TOO
0 I-TOO
教 O
育 O
应 O
用 O
领 O
域 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
研 O
究 O
。 O

研 O
究 O
运 O
用 O
C B-TOO
i I-TOO
t I-TOO
e I-TOO
s I-TOO
p I-TOO
a I-TOO
c I-TOO
e I-TOO
对 O
以 O
W B-TOO
e I-TOO
b I-TOO
2 I-TOO
. I-TOO
0 I-TOO
教 O
育 O
应 O
用 O
为 O
主 O
题 O
的 O
7 O
4 O
8 O
条 O
来 O
源 O
文 O
献 O
（ O
W B-TOO
O I-TOO
S I-TOO
， O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
） O
进 O
行 O
可 B-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

绘 O
制 O
了 O
国 O
际 O
上 O
W B-TOO
e I-TOO
b I-TOO
2 I-TOO
. I-TOO
0 I-TOO
教 O
育 O
应 O
用 O
的 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
， O
依 O
据 O
提 O
取 O
的 O
关 O
键 O
文 O
献 O
， O
分 O
析 O
了 O
W B-TOO
e I-TOO
b I-TOO
2 I-TOO
. I-TOO
0 I-TOO
教 O
育 O
应 O
用 O
的 O
思 O
想 O
根 O
源 O
与 O
理 O
论 O
演 O
进 O
的 O
路 O
线 O
， O
探 O
查 O
了 O
W B-TOO
e I-TOO
b I-TOO
2 I-TOO
. I-TOO
0 I-TOO
教 O
育 O
应 O
用 O
的 O
热 O
点 O
问 O
题 O
与 O
前 O
沿 O
领 O
域 O
， O
分 O
析 O
了 O
该 O
领 O
域 O
的 O
主 O
要 O
国 O
家 O
与 O
研 O
究 O
机 O
构 O
。 O

李 B-PER
琳 I-PER
， O
孙 B-PER
卫 I-PER
华 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 B-TER
于 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
的 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
的 O
国 B-LOC
内 I-LOC
研 O
究 O
发 O
展 O
综 O
述 O
。 O

近 O
几 O
年 O
， O
基 B-TER
于 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
的 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
（ O
简 O
称 O
“ O
设 B-TER
计 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
” O
） O
作 O
为 O
教 O
育 O
实 O
践 O
研 O
究 O
的 O
新 O
兴 O
范 O
式 O
， O
越 O
来 O
越 O
受 O
到 O
广 O
大 O
学 B-PER
者 I-PER
和 O
教 B-PER
师 I-PER
们 O
的 O
关 O
注 O
和 O
推 O
崇 O
。 O

设 B-TER
计 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
是 O
连 O
接 O
教 O
育 O
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
的 O
桥 O
梁 O
， O
不 O
仅 O
兼 O
顾 O
了 O
技 O
术 O
与 O
理 O
论 O
， O
还 O
更 O
很 O
好 O
地 O
结 O
合 O
了 O
设 O
计 O
与 O
研 O
究 O
。 O

为 O
了 O
更 O
好 O
地 O
了 O
解 O
该 O
领 O
域 O
的 O
国 O
内 O
研 O
究 O
发 O
展 O
势 O
态 O
， O
采 O
用 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 I-TOO
法 I-TOO
， O
对 O
发 O
表 O
于 O
期 O
刊 O
上 O
有 O
关 O
设 B-TER
计 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
的 O
文 O
献 O
， O
从 O
文 O
献 O
总 O
量 O
统 O
计 O
、 O
文 O
献 O
作 B-PER
者 I-PER
统 O
计 O
、 O
文 O
献 O
期 O
刊 O
来 O
源 O
以 O
及 O
文 O
献 O
研 O
究 O
类 O
型 O
四 O
大 O
维 O
度 O
进 O
行 O
量 O
化 O
的 O
统 B-TOO
计 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
还 O
对 O
设 B-TER
计 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
领 O
域 O
的 O
理 O
论 O
层 O
面 O
、 O
应 O
用 O
层 O
面 O
和 O
开 O
发 O
层 O
面 O
的 O
已 O
有 O
研 O
究 O
成 O
果 O
作 O
了 O
简 O
要 O
的 O
述 O
评 O
， O
简 O
要 O
描 O
述 O
出 O
目 O
前 O
设 B-TER
计 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
领 O
域 O
的 O
发 O
展 O
轮 O
廓 O
和 O
趋 O
势 O
， O
为 O
设 B-TER
计 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
领 O
域 O
学 B-PER
者 I-PER
的 O
研 O
究 O
发 O
展 O
提 O
供 O
一 O
些 O
参 O
考 O
和 O
借 O
鉴 O
。 O

郝 B-PER
丹 I-PER
， O
曹 B-PER
良 I-PER
亮 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
我 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
学 B-TER
术 I-TER
期 I-TER
刊 I-TER
文 O
章 O
的 O
计 B-TOO
量 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
。 O

学 B-TER
术 I-TER
期 I-TER
刊 I-TER
是 O
学 O
术 O
成 O
果 O
发 O
布 O
与 O
交 O
流 O
的 O
重 O
要 O
平 O
台 O
， O
对 O
其 O
所 O
刊 O
载 O
的 O
文 O
章 O
的 O
研 O
究 O
， O
能 O
从 O
一 O
个 O
侧 O
面 O
反 O
映 O
该 O
学 O
科 O
的 O
学 O
术 O
研 O
究 O
动 O
态 O
。 O

采 O
用 O
文 B-TOO
献 I-TOO
计 I-TOO
量 I-TOO
法 I-TOO
和 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
， O
可 O
对 O
C B-TOO
N I-TOO
K I-TOO
I I-TOO
中 B-COU
国 I-COU
引 O
文 O
数 O
据 O
库 O
中 O
收 O
录 O
的 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
领 O
域 O
多 O
家 O
学 B-TER
术 I-TER
期 I-TER
刊 I-TER
自 O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
至 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
期 O
间 O
刊 O
载 O
的 O
全 O
部 O
学 O
术 O
论 O
文 O
， O
从 O
文 O
章 O
所 O
属 O
学 O
科 O
类 O
别 O
、 O
期 O
刊 O
所 O
属 O
类 O
别 O
、 O
资 O
助 O
基 O
金 O
项 O
目 O
、 O
研 O
究 O
层 O
次 O
、 O
前 O
4 O
0 O
位 O
高 O
产 O
作 O
者 O
、 O
前 O
4 O
0 O
个 O
高 O
产 O
机 O
构 O
的 O
作 O
者 O
来 O
源 O
、 O
各 O
年 O
份 O
发 O
表 O
文 O
章 O
数 O
量 O
等 O
角 O
度 O
进 O
行 O
分 O
析 O
， O
并 O
可 O
对 O
其 O
中 O
的 O
高 B-ORG
被 I-ORG
引 O
论 O
文 O
的 O
来 O
源 O
期 O
刊 O
、 O
发 O
表 O
年 O
份 O
、 O
第 B-PER
一 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
和 O
作 B-PER
者 I-PER
的 O
合 O
作 O
性 O
、 O
下 O
载 O
频 O
次 O
等 O
进 O
行 O
分 O
析 O
。 O

这 O
些 O
分 O
析 O
有 O
助 O
于 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
和 O
实 B-PER
践 I-PER
者 I-PER
合 O
理 O
评 O
价 O
我 B-COU
国 I-COU
《 B-JOU
远 I-JOU
程 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
期 I-JOU
刊 I-JOU
、 O
研 B-ORG
究 I-ORG
机 I-ORG
构 I-ORG
的 O
学 O
术 O
实 O
力 O
， O
并 O
能 O
从 O
一 O
个 O
重 O
要 O
的 O
侧 O
面 O
反 O
映 O
我 B-COU
国 I-COU
远 B-CRN
程 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
学 O
术 O
研 O
究 O
现 O
状 O
。 O

梁 B-PER
林 I-PER
梅 I-PER
， O
李 B-PER
逢 I-PER
庆 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
大 O
学 O
经 O
历 O
： O
北 O
美 O
高 O
校 O
的 O
现 O
状 O
及 O
特 O
性 O
评 O
述 O
。 O

“ O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
大 O
学 O
经 O
历 O
” O
研 O
究 O
已 O
成 O
为 O
近 O
年 O
来 O
西 O
方 O
高 O
等 O
教 O
育 O
领 O
域 O
一 O
个 O
备 O
受 O
关 O
注 O
的 O
研 O
究 O
主 O
题 O
。 O

以 O
美 B-COU
国 I-COU
著 O
名 O
高 B-ORG
等 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
信 I-ORG
息 I-ORG
化 I-ORG
专 I-ORG
业 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
E B-ORG
D I-ORG
U I-ORG
C I-ORG
A I-ORG
U I-ORG
S I-ORG
E I-ORG
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
间 O
“ O
大 O
学 O
生 O
与 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
” O
的 O
系 O
列 O
研 O
究 O
报 O
告 O
为 O
基 O
础 O
， O
对 O
其 O
中 O
的 O
主 O
要 O
问 O
题 O
进 O
行 O
了 O
总 O
结 O
和 O
梳 O
理 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
虽 O
然 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
已 O
经 O
渗 O
透 O
到 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
个 O
人 O
生 O
活 O
的 O
方 O
方 O
面 O
面 O
， O
但 O
对 O
于 O
绝 O
大 O
部 O
分 O
全 O
日 O
制 O
大 O
学 O
生 O
而 O
言 O
， O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
其 O
学 O
术 O
经 O
历 O
中 O
的 O
应 O
用 O
仍 O
停 O
留 O
在 O
便 O
利 O
性 O
和 O
管 O
理 O
功 O
能 O
层 O
面 O
， O
并 O
没 O
有 O
对 O
去 O
学 O
习 O
、 O
参 O
与 O
和 O
交 O
互 O
产 O
生 O
深 O
层 O
次 O
的 O
影 O
响 O
； O

他 O
们 O
支 O
持 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
课 O
程 O
中 O
的 O
“ O
适 O
当 O
” O
应 O
用 O
； O

他 O
们 O
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
技 O
能 O
并 O
没 O
有 O
像 O
自 O
身 O
所 O
评 O
估 O
的 O
那 O
样 O
强 O
大 O
； O

他 O
们 O
中 O
只 O
有 O
月 O
三 O
分 O
之 O
一 O
的 O
符 O
合 O
“ O
网 O
络 O
世 O
代 O
” O
的 O
特 O
征 O
。 O

任 B-PER
秀 I-PER
华 I-PER
， O
翟 B-PER
娜 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
高 B-ORG
校 I-ORG
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
教 B-PER
师 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
接 O
受 O
行 O
为 O
调 O
查 O
研 O
究 O
。 O

课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
教 B-PER
师 I-PER
合 O
理 O
接 O
受 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
能 O
有 O
效 O
发 O
挥 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
使 O
用 O
效 O
能 O
， O
提 O
高 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
。 O

为 O
探 O
讨 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
影 O
响 O
教 B-PER
师 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
接 O
受 O
行 O
为 O
的 O
主 O
要 O
因 O
素 O
， O
技 B-FRM
术 I-FRM
接 I-FRM
受 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
（ O
T B-FRM
A I-FRM
M I-FRM
） O
和 O
任 B-FRM
务 I-FRM
技 I-FRM
术 I-FRM
匹 I-FRM
配 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
（ O
T B-FRM
T I-FRM
F I-FRM
） O
被 O
引 O
入 O
到 O
了 O
教 B-PER
师 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
接 O
受 O
行 O
为 O
模 O
型 O
的 O
构 O
建 O
中 O
并 O
进 O
行 O
了 O
实 B-TER
证 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
。 O

分 O
析 O
结 O
果 O
表 O
明 O
： O
教 B-TER
学 I-TER
经 I-TER
验 I-TER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
能 I-TER
感 I-TER
、 O
技 O
术 O
特 O
性 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
、 O
任 O
务 O
技 O
术 O
适 B-TER
配 I-TER
度 I-TER
对 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
易 O
用 O
认 O
知 O
有 O
显 O
著 O
影 O
响 O
； O

易 O
用 O
认 O
知 O
、 O
任 O
务 O
技 O
术 O
适 O
配 O
度 O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
有 B-TER
用 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
有 O
显 O
著 O
影 O
响 O
； O

有 O
用 O
认 O
知 O
和 O
易 O
用 O
认 O
知 O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
接 O
受 O
意 O
向 O
有 O
影 O
响 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
从 O
实 O
证 O
角 O
度 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
合 O
理 O
接 O
受 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
提 O
供 O
了 O
依 O
据 O
。 O

何 B-PER
向 I-PER
阳 I-PER
， O
熊 B-PER
才 I-PER
平 I-PER
， O
郭 B-PER
伟 I-PER
于 I-PER
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
百 B-TOO
度 I-TOO
知 I-TOO
道 I-TOO
中 O
网 O
络 O
信 O
息 O
资 O
源 O
与 O
用 O
户 O
发 O
展 O
的 O
仿 O
真 O
研 O
究 O
。 O

百 B-TOO
度 I-TOO
知 I-TOO
道 I-TOO
是 O
一 O
个 O
复 O
杂 O
适 O
应 O
系 O
统 O
， O
可 O
以 O
利 O
用 O
多 O
主 O
体 O
系 O
统 O
方 O
法 O
对 O
其 O
进 O
行 O
研 O
究 O
。 O

在 O
对 O
百 B-TOO
度 I-TOO
知 I-TOO
道 I-TOO
进 O
行 O
复 O
杂 O
适 O
应 O
系 O
统 O
分 O
析 O
的 O
基 O
础 O
上 O
结 O
合 O
N O
e O
t O
l O
o O
g O
o O
软 O
件 O
特 O
点 O
， O
建 O
立 O
了 O
百 B-TOO
度 I-TOO
知 I-TOO
道 I-TOO
信 O
息 O
发 O
展 O
过 O
程 O
模 O
型 O
， O
对 O
资 O
源 O
发 O
展 O
与 O
用 O
户 O
激 O
励 O
的 O
互 O
动 O
关 O
系 O
， O
资 O
源 O
发 O
展 O
与 O
用 O
户 O
数 O
量 O
的 O
关 O
系 O
和 O
不 O
同 O
激 O
励 O
水 O
平 O
用 O
户 O
的 O
互 O
动 O
关 O
系 O
进 O
行 O
了 O
仿 O
真 O
和 O
分 O
析 O
。 O

得 O
出 O
结 O
论 O
： O
初 O
始 O
用 O
户 O
数 O
、 O
新 O
增 O
用 O
户 O
能 O
量 O
影 O
响 O
了 O
系 O
统 O
的 O
演 O
化 O
过 O
程 O
， O
但 O
不 O
影 O
响 O
系 O
统 O
的 O
稳 O
定 O
状 O
态 O
； O

激 O
励 O
值 O
、 O
问 O
题 O
再 O
生 O
率 O
和 O
潜 O
在 O
用 O
户 O
数 O
量 O
影 O
响 O
了 O
系 O
统 O
中 O
用 O
户 O
和 O
问 O
题 O
数 O
量 O
发 O
展 O
； O

不 O
同 O
激 O
励 O
值 O
用 O
户 O
的 O
发 O
展 O
与 O
最 O
大 O
用 O
户 O
数 O
、 O
问 O
题 O
再 O
生 O
率 O
等 O
因 O
素 O
相 O
关 O
。 O

张 B-PER
豪 I-PER
锋 I-PER
， O
杨 B-PER
绪 I-PER
辉 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 O
育 O
微 O
博 O
社 O
群 O
中 O
首 O
贴 O
质 O
量 O
的 O
分 O
析 O
与 O
对 O
策 O
。 O

随 O
着 O
微 B-TOO
博 I-TOO
的 O
兴 O
起 O
， O
微 O
博 O
社 O
群 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
中 O
的 O
应 O
用 O
已 O
成 O
为 O
研 O
究 O
热 O
点 O
之 O
一 O
， O
而 O
首 O
帖 O
质 O
量 O
直 O
接 O
影 O
响 O
着 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
使 O
用 O
微 O
群 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
。 O

通 O
过 O
介 O
绍 O
影 B-THE
响 I-THE
因 I-THE
子 I-THE
理 O
论 O
的 O
内 O
涵 O
和 O
价 O
值 O
， O
概 O
述 O
了 O
微 B-CON
群 I-CON
的 O
定 O
义 O
和 O
特 O
点 O
， O
将 O
影 B-THE
响 I-THE
因 I-THE
子 I-THE
引 O
入 O
到 O
微 O
群 O
首 O
帖 O
研 O
究 O
中 O
， O
创 O
建 O
同 O
类 O
首 O
帖 O
影 O
响 O
因 O
子 O
概 O
念 O
， O
并 O
选 O
取 O
多 O
个 O
样 O
本 O
进 O
行 O
研 O
究 O
， O
对 O
其 O
内 O
容 O
进 O
行 O
编 O
码 O
分 O
析 O
， O
并 O
采 O
用 O
调 B-TOO
查 I-TOO
问 I-TOO
卷 I-TOO
和 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
法 I-TOO
对 O
结 O
果 O
进 O
行 O
了 O
验 O
证 O
， O
以 O
此 O
对 O
微 O
群 O
首 O
帖 O
提 O
出 O
建 O
议 O
， O
促 O
进 O
其 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
中 O
的 O
有 O
效 O
应 O
用 O
。 O

琚 B-PER
向 I-PER
红 I-PER
， O
王 B-PER
红 I-PER
梅 I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
开 O
放 O
教 O
育 O
课 O
程 O
博 O
客 O
的 O
构 O
建 O
、 O
模 O
式 O
与 O
应 O
用 O
— O
— O
一 O
种 O
基 O
于 O
博 O
客 O
元 O
素 O
的 O
方 O
法 O
。 O

随 O
着 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
深 O
入 O
， O
博 B-TOO
客 I-TOO
作 O
为 O
一 O
种 O
新 O
型 O
的 O
交 O
流 O
媒 O
体 O
被 O
引 O
入 O
到 O
课 O
程 O
教 O
学 O
， O
给 O
个 O
人 O
学 O
习 O
、 O
教 O
学 O
与 O
管 O
理 O
等 O
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
发 O
展 O
思 O
路 O
。 O

开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
强 O
调 O
学 B-PER
生 I-PER
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
为 O
主 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
引 O
导 O
为 O
辅 O
， O
在 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
资 O
源 O
、 O
平 O
台 O
的 O
四 O
维 O
互 O
动 O
中 O
， O
形 O
成 O
良 O
好 O
的 O
交 O
互 O
作 O
用 O
。 O

基 O
于 O
此 O
， O
从 O
课 O
程 O
博 O
客 O
的 O
构 O
建 O
、 O
模 O
式 O
和 O
具 O
体 O
案 O
例 O
应 O
用 O
三 O
个 O
方 O
面 O
， O
对 O
开 O
放 O
教 O
育 O
课 O
程 O
博 O
客 O
进 O
行 O
探 O
讨 O
， O
并 O
对 O
在 O
开 O
放 O
教 O
育 O
课 O
程 O
教 O
学 O
管 O
理 O
过 O
程 O
中 O
， O
如 O
何 O
运 O
用 O
好 O
这 O
一 O
技 O
术 O
应 O
做 O
的 O
几 O
方 O
面 O
工 O
作 O
进 O
行 O
了 O
一 O
定 O
的 O
总 O
结 O
。 O

韩 B-PER
锡 I-PER
斌 I-PER
， O
程 B-PER
建 I-PER
刚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 O
点 O
建 O
设 O
的 O
系 O
统 O
分 O
析 O
和 O
发 O
展 O
策 O
略 O
。 O

从 O
系 O
统 O
工 O
程 O
的 O
思 O
想 O
和 O
方 O
法 O
的 O
视 O
角 O
， O
将 O
学 O
科 O
点 O
的 O
建 O
设 O
问 O
题 O
看 O
作 O
是 O
一 O
个 O
具 O
有 O
多 O
种 O
目 O
标 O
变 O
量 O
、 O
控 O
制 O
变 O
量 O
和 O
环 O
境 O
变 O
量 O
的 O
系 O
统 O
优 O
化 O
问 O
题 O
， O
可 O
以 O
把 O
影 O
响 O
学 O
科 O
点 O
建 O
设 O
的 O
因 O
素 O
分 O
为 O
三 O
类 O
： O
学 O
科 O
产 O
出 O
（ O
目 O
标 O
变 O
量 O
） O
、 O
学 O
科 O
状 O
态 O
（ O
控 O
制 O
变 O
量 O
） O
和 O
学 O
科 O
环 O
境 O
（ O
环 O
境 O
变 O
量 O
） O
， O
将 O
学 O
科 O
点 O
的 O
发 O
展 O
策 O
略 O
视 O
作 O
对 O
上 O
述 O
系 O
统 O
的 O
动 O
态 O
控 O
制 O
手 O
段 O
。 O

通 O
过 O
采 O
用 O
案 O
例 O
分 O
析 O
的 O
方 O
法 O
， O
对 O
基 O
于 O
上 O
述 O
系 O
统 O
模 O
型 O
对 O
国 O
内 O
外 O
三 O
个 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 O
点 O
的 O
发 O
展 O
状 O
况 O
和 O
策 O
略 O
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
， O
结 O
果 O
表 O
明 O
： O
该 O
系 O
统 O
模 O
型 O
较 O
好 O
地 O
说 O
明 O
了 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 O
点 O
建 O
设 O
中 O
各 O
种 O
影 O
响 O
因 O
素 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
以 O
及 O
学 O
科 O
点 O
特 O
色 O
形 O
成 O
的 O
机 O
制 O
据 O
此 O
归 O
纳 O
总 O
结 O
了 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 O
点 O
的 O
发 O
展 O
策 O
略 O
。 O

汪 B-PER
琼 I-PER
， O
王 B-PER
爱 I-PER
华 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
高 B-ORG
校 I-ORG
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
项 O
目 O
的 O
可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
— O
— O
基 O
于 O
投 O
资 O
与 O
盈 O
利 O
模 O
式 O
的 O
分 O
析 O
与 O
研 O
究 O
。 O

通 O
过 O
综 O
述 O
有 O
关 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
（ O
O B-TER
E I-TER
R I-TER
） O
项 O
目 O
可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
模 O
式 O
的 O
热 O
点 O
讨 O
论 O
， O
分 O
析 O
了 O
O B-TER
E I-TER
R I-TER
项 O
目 O
的 O
成 O
本 O
结 O
构 O
； O

对 O
S B-PER
t I-PER
e I-PER
p I-PER
h I-PER
e I-PER
n I-PER
D I-PER
o I-PER
w I-PER
n I-PER
e I-PER
s I-PER
和 O
P B-PER
a I-PER
u I-PER
l I-PER
M I-PER
. I-PER
D I-PER
h I-PER
o I-PER
l I-PER
a I-PER
k I-PER
a I-PER
i I-PER
总 O
结 O
的 O
1 O
1 O
种 O
投 O
资 O
与 O
盈 O
利 O
模 O
式 O
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
和 O
扩 O
充 O
， O
并 O
将 O
这 O
些 O
模 O
式 O
归 O
纳 O
为 O
三 O
个 O
类 O
别 O
， O
即 O
捐 O
赠 O
与 O
资 O
助 O
类 O
型 O
、 O
购 O
买 O
服 O
务 O
类 O
型 O
及 O
合 O
作 O
与 O
交 O
换 O
类 O
型 O
； O

分 O
析 O
指 O
出 O
以 O
办 O
学 O
机 O
构 O
（ O
如 O
高 B-ORG
校 I-ORG
） O
为 O
主 O
体 O
纳 O
入 O
日 O
常 O
工 O
作 O
的 O
O B-TER
E I-TER
R I-TER
建 O
设 O
项 O
目 O
才 O
是 O
全 O
球 O
开 O
放 O
教 O
育 O
资 O
源 O
项 O
目 O
最 O
可 O
持 O
续 O
的 O
发 O
展 O
模 O
式 O
。 O

叶 B-PER
新 I-PER
东 I-PER
， O
陈 B-PER
卫 I-PER
东 I-PER
， O
许 B-PER
亚 I-PER
锋 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
未 O
来 O
课 O
堂 O
研 O
究 O
的 O
转 O
变 O
： O
社 O
会 O
性 O
回 O
归 O
和 O
人 O
的 O
回 O
归 O
。 O

技 O
术 O
推 O
动 O
的 O
课 O
堂 O
变 O
革 O
已 O
经 O
成 O
为 O
教 B-PER
育 I-PER
研 I-PER
究 I-PER
者 I-PER
们 O
的 O
关 O
注 O
热 O
点 O
。 O

从 O
“ O
人 O
” O
的 O
本 O
质 O
开 O
始 O
对 O
未 O
来 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
重 O
新 O
进 O
行 O
思 O
考 O
， O
通 O
过 O
“ O
人 O
” O
认 O
识 O
发 O
展 O
的 O
趋 O
势 O
来 O
探 O
寻 O
未 O
来 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
理 O
念 O
上 O
“ O
社 O
会 O
性 O
回 O
归 O
” O
和 O
“ O
人 O
的 O
回 O
归 O
” O
的 O
转 O
变 O
， O
并 O
据 O
此 O
提 O
出 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
研 O
究 O
要 O
关 O
注 O
“ O
人 O
” O
与 O
其 O
学 O
习 O
环 O
境 O
的 O
整 O
体 O
研 O
究 O
以 O
及 O
关 O
注 O
学 O
习 O
共 O
同 O
体 O
的 O
社 O
会 O
性 O
研 O
究 O
。 O

研 O
究 O
结 O
论 O
能 O
够 O
为 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
研 O
究 O
的 O
聚 O
焦 O
提 O
供 O
理 O
论 O
的 O
思 O
考 O
， O
开 O
阔 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
研 O
究 O
的 O
思 O
路 O
。 O

吴 B-PER
刚 I-PER
， O
洪 B-PER
建 I-PER
中 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
一 O
种 O
新 O
的 O
学 O
习 O
隐 O
喻 O
： O
拓 B-CON
展 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
“ O
文 O
化 O
- O
历 O
史 O
” O
活 O
动 O
理 O
论 O
视 O
角 O
。 O

拓 B-CON
展 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
（ O
E O
x O
p O
a O
n O
s O
i O
v O
e O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
） O
作 O
为 O
一 O
种 O
新 O
的 O
学 O
习 O
隐 O
喻 O
， O
最 O
初 O
是 O
由 O
芬 B-COU
兰 I-COU
学 B-PER
者 I-PER
E B-PER
n I-PER
g I-PER
e I-PER
s I-PER
t I-PER
r I-PER
? I-PER
m I-PER
提 O
出 O
， O
是 O
文 O
化 O
- O
历 O
史 O
活 O
动 O
理 O
论 O
在 O
实 O
践 O
中 O
的 O
成 O
功 O
应 O
用 O
。 O

通 O
过 O
对 O
拓 B-CON
展 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
产 O
生 O
、 O
发 O
展 O
、 O
本 O
质 O
内 O
涵 O
、 O
理 O
论 O
根 O
源 O
及 O
核 O
心 O
思 O
想 O
进 O
行 O
分 O
析 O
， O
为 O
探 O
讨 O
当 O
代 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
发 O
展 O
增 O
加 O
了 O
一 O
个 O
新 O
的 O
视 O
角 O
。 O

樊 B-PER
文 I-PER
强 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
关 B-THE
联 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
的 O
大 O
规 O
模 O
网 B-TER
络 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
（ O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
） O
及 O
其 O
学 O
习 O
支 O
持 O
。 O

基 O
于 O
关 B-THE
联 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
大 O
规 O
模 O
网 B-TER
络 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
（ O
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
） O
具 O
有 O
不 O
同 O
于 O
传 O
统 O
教 O
学 O
的 O
特 O
征 O
和 O
结 O
构 O
， O
它 O
将 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
置 O
身 O
于 O
真 O
实 O
的 O
网 O
络 O
环 O
境 O
之 O
中 O
， O
让 O
他 O
们 O
自 O
发 O
地 O
交 O
流 O
、 O
协 O
作 O
、 O
建 O
立 O
连 O
接 O
、 O
构 O
建 O
学 O
习 O
网 O
络 O
， O
即 O
进 O
行 O
学 O
习 O
的 O
自 O
组 O
织 O
； O

同 O
时 O
， O
课 B-PER
程 I-PER
组 I-PER
织 I-PER
者 I-PER
设 O
定 O
学 O
习 O
主 O
题 O
、 O
安 O
排 O
专 O
家 O
互 O
动 O
、 O
推 O
荐 O
学 O
习 O
资 O
源 O
、 O
促 O
进 O
分 O
享 O
和 O
协 O
作 O
， O
承 O
担 O
大 O
量 O
幕 O
后 O
支 O
持 O
工 O
作 O
， O
即 O
进 O
行 O
学 O
习 O
的 O
他 O
组 O
织 O
。 O

高 O
自 O
主 O
性 O
和 O
高 O
退 O
出 O
率 O
在 O
关 B-THE
联 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
中 O
并 O
存 O
， O
作 O
为 O
他 O
组 O
织 O
的 O
学 O
习 O
支 O
持 O
应 O
遵 O
循 O
学 O
习 O
的 O
自 O
组 O
织 O
规 O
律 O
， O
实 O
现 O
学 O
习 O
自 O
组 O
织 O
与 O
他 O
组 O
织 O
之 O
间 O
的 O
动 O
态 O
平 O
衡 O
。 O

林 B-PER
书 I-PER
兵 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
从 O
个 O
体 O
到 O
小 O
组 O
： O
协 B-THE
作 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
探 O
究 O
历 O
程 O
回 O
顾 O
。 O

合 O
作 O
的 O
理 O
念 O
古 O
已 O
有 O
之 O
， O
但 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
内 O
开 O
展 O
合 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
研 O
究 O
是 O
近 O
些 O
年 O
才 O
出 O
现 O
的 O
。 O

该 O
研 O
究 O
采 O
用 O
文 B-TOO
献 I-TOO
调 I-TOO
研 I-TOO
和 O
综 O
述 O
的 O
方 O
式 O
对 O
合 O
作 O
学 O
习 O
近 O
二 O
十 O
年 O
来 O
的 O
探 O
究 O
历 O
程 O
进 O
行 O
了 O
系 O
统 O
的 O
回 O
顾 O
和 O
梳 O
理 O
， O
认 O
为 O
随 O
着 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
和 O
技 O
术 O
的 O
不 O
断 O
发 O
展 O
， O
针 O
对 O
合 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
研 O
究 O
呈 O
现 O
出 O
从 O
形 O
式 O
到 O
内 O
涵 O
、 O
从 O
动 O
机 O
到 O
认 O
知 O
、 O
从 O
个 O
体 O
简 O
单 O
组 O
合 O
到 O
小 O
组 O
群 O
体 O
认 O
知 O
的 O
探 O
究 O
轨 O
迹 O
。 O

随 O
着 O
当 O
代 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
新 O
理 O
论 O
和 O
方 O
法 O
的 O
不 O
断 O
涌 O
现 O
， O
对 O
这 O
一 O
领 O
域 O
的 O
研 O
究 O
又 O
逐 O
渐 O
呈 O
现 O
出 O
多 O
元 O
交 O
叉 O
整 O
合 O
的 O
趋 O
势 O
。 O

孔 B-PER
磊 I-PER
， O
殷 B-PER
双 I-PER
绪 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
欧 B-LOC
洲 I-LOC
和 O
北 B-LOC
美 I-LOC
学 O
分 O
积 O
累 O
与 O
转 O
移 O
系 O
统 O
的 O
比 O
较 O
研 O
究 O
— O
— O
以 O
欧 B-LOC
洲 I-LOC
E B-ORG
C I-ORG
T I-ORG
S I-ORG
与 O
加 B-COU
拿 I-COU
大 I-COU
不 B-LOC
列 I-LOC
颠 I-LOC
哥 I-LOC
伦 I-LOC
比 I-LOC
亚 I-LOC
省 I-LOC
B B-ORG
C I-ORG
T I-ORG
S I-ORG
为 O
例 O
。 O

学 O
分 O
积 O
累 O
和 O
转 O
换 O
是 O
实 O
现 O
学 O
生 O
自 O
由 O
流 O
动 O
、 O
促 O
进 O
社 O
会 O
成 O
员 O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
重 O
要 O
途 O
径 O
。 O

目 O
前 O
， O
世 O
界 O
范 O
围 O
内 O
很 O
多 O
国 O
家 O
都 O
已 O
经 O
建 O
立 O
了 O
较 O
为 O
成 O
熟 O
的 O
学 O
分 O
积 O
累 O
和 O
转 O
换 O
系 O
统 O
， O
这 O
其 O
中 O
以 O
欧 B-LOC
洲 I-LOC
和 O
北 B-LOC
美 I-LOC
地 O
区 O
最 O
为 O
出 O
众 O
。 O

研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
采 O
用 O
比 B-TOO
较 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
的 O
方 O
法 O
， O
对 O
欧 B-LOC
洲 I-LOC
和 O
北 B-LOC
美 I-LOC
地 O
区 O
比 O
较 O
有 O
代 O
表 O
性 O
的 O
学 O
分 O
积 O
累 O
和 O
转 O
换 O
系 O
统 O
— O
— O
欧 B-LOC
洲 I-LOC
的 O
E B-ORG
C I-ORG
T I-ORG
S I-ORG
和 O
加 B-COU
拿 I-COU
大 I-COU
不 B-LOC
列 I-LOC
颠 I-LOC
哥 I-LOC
伦 I-LOC
比 I-LOC
亚 I-LOC
省 I-LOC
的 O
B B-ORG
C I-ORG
T I-ORG
S I-ORG
， O
进 O
行 O
了 O
对 O
比 O
分 O
析 O
。 O

希 O
望 O
通 O
过 O
对 O
二 O
者 O
异 O
同 O
的 O
对 O
比 O
， O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
正 O
在 O
开 O
展 O
的 O
学 B-TER
分 I-TER
银 I-TER
行 I-TER
建 O
设 O
提 O
供 O
借 O
鉴 O
。 O

比 O
较 O
分 O
析 O
发 O
现 O
， O
欧 B-LOC
洲 I-LOC
和 O
北 B-LOC
美 I-LOC
的 O
学 O
分 O
积 O
累 O
和 O
转 O
换 O
系 O
统 O
在 O
实 O
现 O
学 O
习 O
成 O
果 O
互 O
认 O
、 O
高 B-ORG
等 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
资 O
源 O
共 O
享 O
， O
促 O
进 O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
等 O
方 O
面 O
具 O
有 O
相 O
似 O
性 O
， O
但 O
在 O
学 O
分 O
积 O
累 O
和 O
转 O
换 O
的 O
具 O
体 O
策 O
略 O
、 O
学 O
分 O
积 O
累 O
和 O
转 O
换 O
系 O
统 O
的 O
应 O
用 O
范 O
围 O
、 O
应 O
用 O
效 O
果 O
等 O
方 O
面 O
也 O
存 O
在 O
差 O
异 O
。 O

欧 B-LOC
洲 I-LOC
通 O
过 O
制 O
定 O
一 O
般 O
性 O
的 O
准 O
则 O
、 O
采 O
用 O
一 O
些 O
有 O
利 O
于 O
学 O
习 O
结 O
果 O
透 O
明 O
化 O
的 O
工 O
具 O
， O
来 O
为 O
学 O
分 O
的 O
积 O
累 O
和 O
转 O
换 O
提 O
供 O
支 O
持 O
， O
而 O
北 B-LOC
美 I-LOC
采 O
用 O
了 O
社 B-ORG
区 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
和 O
大 B-ORG
学 I-ORG
之 O
间 O
签 O
订 O
课 O
程 O
认 O
证 O
协 O
议 O
的 O
方 O
式 O
， O
这 O
种 O
方 O
式 O
更 O
为 O
明 O
确 O
具 O
体 O
。 O

欧 B-LOC
洲 I-LOC
的 O
学 B-TER
分 I-TER
积 O
累 O
和 O
转 O
换 O
系 O
统 O
在 O
应 O
用 O
范 O
围 O
上 O
更 O
为 O
广 O
泛 O
， O
但 O
北 B-LOC
美 I-LOC
的 O
学 B-TER
分 I-TER
转 O
换 O
系 O
统 O
在 O
应 O
用 O
效 O
果 O
上 O
优 O
于 O
对 O
方 O
。 O

阮 B-PER
雁 I-PER
春 I-PER
， O
蔡 B-PER
春 I-PER
花 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 O
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
职 O
业 O
技 O
能 O
发 O
展 O
的 O
E B-TOO
P I-TOO
S I-TOO
S I-TOO
开 O
发 O
研 O
究 O
。 O

E B-TOO
P I-TOO
S I-TOO
S I-TOO
是 O
为 O
了 O
提 O
高 O
工 O
作 O
绩 O
效 O
利 O
用 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
开 O
发 O
的 O
一 O
种 O
电 B-TOO
子 I-TOO
绩 I-TOO
效 I-TOO
支 I-TOO
持 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
， O
这 O
种 O
系 O
统 O
具 O
有 O
信 O
息 O
集 O
成 O
性 O
、 O
工 O
作 O
情 O
境 O
性 O
、 O
学 O
习 O
自 O
主 O
性 O
、 O
知 O
识 O
共 O
享 O
性 O
等 O
特 O
点 O
。 O

职 O
工 O
利 O
用 O
它 O
既 O
可 O
以 O
实 O
现 O
在 O
工 O
作 O
中 O
学 O
习 O
， O
又 O
可 O
以 O
实 O
现 O
在 O
学 O
习 O
中 O
工 O
作 O
的 O
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
功 O
能 O
。 O

在 O
E B-TOO
P I-TOO
S I-TOO
S I-TOO
逐 O
渐 O
成 O
为 O
促 O
进 O
职 O
业 O
技 O
能 O
发 O
展 O
， O
提 O
高 O
企 O
业 O
组 O
织 O
或 O
个 O
人 O
绩 B-TER
效 I-TER
的 O
干 O
预 O
措 O
施 O
之 O
后 O
， O
E B-TOO
P I-TOO
S I-TOO
S I-TOO
的 O
开 O
发 O
成 O
为 O
了 O
实 O
现 O
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
功 O
能 O
和 O
绩 B-TER
效 I-TER
支 O
持 O
的 O
关 O
键 O
。 O

乔 B-PER
尼 I-PER
（ O
N B-PER
g I-PER
u I-PER
y I-PER
e I-PER
n I-PER
） O
和 O
沃 B-PER
尔 I-PER
（ O
W B-PER
o I-PER
l I-PER
l I-PER
） O
创 O
建 O
了 O
一 O
种 O
E B-TOO
P I-TOO
S I-TOO
S I-TOO
开 O
发 O
模 O
型 O
， O
该 O
模 O
型 O
从 O
绩 B-TER
效 I-TER
角 O
度 O
和 O
学 O
习 O
角 O
度 O
提 O
出 O
开 O
发 O
E B-TOO
P I-TOO
S I-TOO
S I-TOO
要 O
经 O
过 O
绩 B-TER
效 I-TER
分 O
析 O
、 O
E O
P O
S O
S O
分 O
析 O
、 O
E O
P O
S O
S O
设 O
计 O
、 O
E O
P O
S O
S O
开 O
发 O
、 O
E O
P O
S O
S O
的 O
实 O
施 O
与 O
评 O
价 O
等 O
几 O
个 O
阶 O
段 O
。 O

乔 B-PER
尼 I-PER
和 O
沃 B-PER
尔 I-PER
创 O
建 O
的 O
E B-TOO
P I-TOO
S I-TOO
S I-TOO
开 O
发 O
模 O
型 O
将 O
职 O
工 O
培 O
训 O
、 O
工 O
作 O
绩 B-TER
效 I-TER
以 O
及 O
技 O
术 O
支 O
持 O
有 O
效 O
地 O
融 O
合 O
于 O
整 O
个 O
开 O
发 O
过 O
程 O
中 O
， O
对 O
设 O
计 O
、 O
开 O
发 O
E B-TOO
P I-TOO
S I-TOO
S I-TOO
的 O
实 O
践 O
者 O
提 O
供 O
了 O
一 O
个 O
简 O
洁 O
、 O
便 O
于 O
操 O
作 O
的 O
参 O
考 O
模 O
型 O
。 O

宋 B-PER
燕 I-PER
， O
路 B-PER
林 I-PER
林 I-PER
， O
胡 B-PER
凡 I-PER
刚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
近 O
十 O
年 O
我 B-COU
国 I-COU
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
物 B-CRN
理 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
整 O
合 O
研 O
究 O
的 O
实 B-TER
证 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
。 O

为 O
了 O
掌 O
握 O
我 B-COU
国 I-COU
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
物 B-CRN
理 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
整 O
合 O
研 O
究 O
的 O
现 O
状 O
和 O
发 O
展 O
动 O
态 O
， O
促 O
进 O
整 O
合 O
的 O
良 O
性 O
发 O
展 O
， O
运 O
用 O
文 B-TOO
献 I-TOO
计 I-TOO
量 I-TOO
法 I-TOO
、 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
以 O
及 O
统 B-TOO
计 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
对 O
中 B-ORG
国 I-ORG
知 I-ORG
网 I-ORG
上 O
收 O
录 O
的 O
近 O
十 O
年 O
的 O
相 O
关 O
文 O
献 O
进 O
行 O
了 O
比 B-TER
较 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
。 O

经 O
过 O
分 O
析 O
表 O
明 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
物 B-CRN
理 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
整 O
合 O
的 O
研 O
究 O
内 O
容 O
主 O
要 O
集 O
中 O
在 O
理 O
论 O
探 O
讨 O
、 O
案 O
例 O
分 O
析 O
方 O
面 O
， O
研 O
究 O
有 O
待 O
在 O
实 O
践 O
探 O
索 O
和 O
评 O
价 O
方 O
面 O
加 O
强 O
； O

信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
物 B-CRN
理 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
整 O
合 O
的 O
研 O
究 O
队 O
伍 O
主 O
要 O
集 O
中 O
在 O
师 B-ORG
范 I-ORG
类 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
， O
且 O
东 B-LOC
西 I-LOC
部 I-LOC
发 O
展 O
不 O
均 O
衡 O
， O
缺 O
少 O
交 O
流 O
， O
可 O
以 O
通 O
过 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
为 O
中 B-LOC
西 I-LOC
部 I-LOC
地 I-LOC
区 I-LOC
提 O
供 O
培 O
训 O
和 O
资 O
源 O
方 O
面 O
的 O
支 O
持 O
； O

信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
物 B-CRN
理 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
整 O
合 O
的 O
基 O
金 O
课 O
题 O
项 O
目 O
很 O
少 O
， O
主 O
要 O
是 O
缺 O
少 O
相 O
关 O
政 O
策 O
的 O
支 O
持 O
； O

研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
比 O
较 O
单 O
一 O
且 O
偏 O
重 O
于 O
理 B-TER
论 I-TER
思 I-TER
辨 I-TER
， O
在 O
以 O
后 O
研 O
究 O
过 O
程 O
中 O
应 O
引 O
入 O
系 O
统 O
科 O
学 O
的 O
思 O
维 O
方 O
式 O
， O
在 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
的 O
基 O
础 O
上 O
加 O
强 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
和 O
探 O
索 O
新 O
的 O
整 O
合 O
模 O
式 O
， O
使 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
朝 O
着 O
多 O
样 O
化 O
方 O
向 O
发 O
展 O
； O

信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
物 B-CRN
理 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
整 O
合 O
中 O
缺 O
少 O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
心 O
理 O
关 O
注 O
， O
可 O
以 O
通 O
过 O
人 O
性 O
化 O
的 O
心 O
理 O
培 O
训 O
加 O
强 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
自 B-CON
我 I-CON
效 I-CON
能 I-CON
感 I-CON
。 O

李 B-PER
红 I-PER
美 I-PER
， O
徐 B-PER
振 I-PER
华 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
智 B-TOO
能 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
支 O
持 O
英 B-CRN
语 I-CRN
学 O
习 O
的 O
案 O
例 O
分 O
析 O
。 O

在 O
阐 O
述 O
智 B-TOO
能 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
及 O
其 O
组 O
成 O
架 O
构 O
的 O
基 O
础 O
上 O
结 O
合 O
P B-TOO
I I-TOO
M I-TOO
S I-TOO
移 I-TOO
动 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
支 O
持 O
英 B-CRN
语 I-CRN
学 O
习 O
的 O
个 O
案 O
， O
介 O
绍 O
P B-TOO
I I-TOO
M I-TOO
S I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
框 O
架 O
及 O
其 O
在 O
教 O
学 O
中 O
的 O
应 O
用 O
， O
认 O
为 O
案 O
例 O
具 O
有 O
重 O
视 O
学 B-PER
生 I-PER
初 O
始 O
学 O
习 O
能 O
力 O
的 O
评 O
估 O
、 O
动 O
态 O
生 O
成 O
适 B-TER
应 I-TER
性 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
内 O
容 O
、 O
动 O
态 O
调 O
整 O
学 O
习 O
策 O
略 O
、 O
关 O
注 O
智 B-TOO
能 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
的 O
教 O
学 O
应 O
用 O
及 O
其 O
效 O
果 O
等 O
优 O
点 O
， O
同 O
时 O
提 O
出 O
P B-TOO
I I-TOO
M I-TOO
S I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
进 O
一 O
步 O
研 O
究 O
的 O
建 O
议 O
。 O

吕 B-PER
林 I-PER
海 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
探 O
寻 O
有 O
效 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
的 O
共 O
通 O
基 O
础 O
： O
基 O
于 O
原 O
则 O
的 O
分 O
析 O
。 O

传 O
统 O
的 O
系 B-TER
统 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
其 O
实 O
并 O
不 O
能 O
真 O
实 O
反 O
映 O
有 O
效 O
的 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
实 O
践 O
之 O
本 O
质 O
， O
作 O
为 O
一 O
种 O
非 B-TER
良 I-TER
构 I-TER
性 I-TER
问 I-TER
题 I-TER
解 O
决 O
的 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
， O
其 O
原 O
则 O
化 O
特 O
征 O
正 O
日 O
益 O
被 O
人 O
们 O
所 O
认 O
识 O
。 O

研 O
究 O
试 O
图 O
表 O
明 O
， O
潜 O
在 O
于 O
各 O
种 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
实 O
践 O
背 O
后 O
的 O
共 O
通 O
基 O
础 O
其 O
实 O
是 O
两 O
类 O
教 B-TER
学 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
— O
— O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
的 O
设 B-TER
计 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
和 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
的 O
教 B-TER
学 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
。 O

教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
的 O
设 O
计 O
原 O
则 O
是 O
从 O
设 O
计 O
的 O
视 O
角 O
对 O
专 O
家 O
设 O
计 O
者 O
的 O
有 O
效 O
设 O
计 O
实 O
践 O
的 O
一 O
种 O
原 O
则 O
性 O
的 O
概 O
括 O
与 O
提 O
炼 O
， O
它 O
可 O
以 O
从 O
设 O
计 O
问 O
题 O
、 O
解 O
决 O
方 O
法 O
和 O
设 O
计 O
过 O
程 O
三 O
个 O
方 O
面 O
来 O
高 O
度 O
凝 O
炼 O
出 O
有 O
效 O
设 O
计 O
的 O
基 O
本 O
准 O
则 O
。 O

教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
的 O
教 B-TER
学 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
则 O
是 O
从 O
教 O
学 O
的 O
视 O
角 O
对 O
教 B-PER
学 I-PER
设 I-PER
计 I-PER
专 I-PER
家 I-PER
的 O
潜 O
在 O
的 O
教 B-CON
学 I-CON
原 I-CON
则 I-CON
进 O
行 O
总 O
结 O
。 O

梅 B-PER
里 I-PER
尔 I-PER
的 O
教 B-THE
学 I-THE
首 I-THE
要 I-THE
原 I-THE
则 I-THE
是 O
目 O
前 O
在 O
这 O
个 O
方 O
面 O
的 O
最 O
成 O
熟 O
、 O
最 O
具 O
影 O
响 O
力 O
的 O
研 O
究 O
成 O
果 O
。 O

在 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
普 O
遍 O
重 O
视 O
教 B-TER
学 I-TER
有 I-TER
效 I-TER
性 I-TER
、 O
关 O
注 O
教 B-TER
育 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
的 O
整 O
体 O
背 O
景 O
下 O
， O
一 O
方 O
面 O
我 O
们 O
应 O
认 O
识 O
到 O
教 B-TER
学 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
的 O
研 O
究 O
是 O
颇 O
具 O
价 O
值 O
与 O
深 O
度 O
的 O
主 O
题 O
， O
另 O
一 O
方 O
面 O
我 O
们 O
也 O
应 O
看 O
到 O
， O
尽 O
管 O
教 B-TER
学 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
是 O
有 O
效 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
实 O
践 O
的 O
必 O
要 O
条 O
件 O
， O
但 O
从 O
前 O
者 O
到 O
后 O
者 O
的 O
非 O
充 O
分 O
性 O
关 O
系 O
则 O
显 O
示 O
， O
从 O
教 B-PER
学 I-PER
设 I-PER
计 I-PER
新 I-PER
手 I-PER
成 O
长 O
为 O
教 B-PER
学 I-PER
设 I-PER
计 I-PER
专 I-PER
家 I-PER
， O
仍 O
是 O
任 O
重 O
道 O
远 O
、 O
颇 O
为 O
不 O
易 O
的 O
过 O
程 O
， O
需 O
要 O
各 O
种 O
手 O
段 O
、 O
方 O
法 O
的 O
介 O
入 O
才 O
能 O
加 O
快 O
新 O
手 O
成 O
长 O
的 O
进 O
程 O
。 O

冯 B-PER
锐 I-PER
， O
董 B-PER
利 I-PER
亚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
案 O
例 O
知 O
识 O
与 O
复 O
杂 O
问 O
题 O
解 O
决 O
。 O

人 O
们 O
在 O
日 O
常 O
生 O
活 O
中 O
需 O
要 O
不 O
断 O
地 O
解 O
决 O
各 O
种 O
问 O
题 O
， O
正 O
如 O
波 B-PER
普 I-PER
尔 I-PER
所 O
说 O
“ O
全 O
部 O
的 O
生 O
活 O
就 O
是 O
问 O
题 O
解 O
决 O
” O
。 O

问 O
题 O
解 O
决 O
， O
尤 O
其 O
是 O
复 O
杂 O
问 O
题 O
的 O
解 O
决 O
， O
已 O
成 O
为 O
认 B-CRN
知 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
和 O
学 O
习 O
研 O
究 O
中 O
关 O
注 O
的 O
焦 O
点 O
。 O

复 O
杂 O
问 O
题 O
的 O
解 O
决 O
是 O
一 O
个 O
动 O
态 O
的 O
复 O
杂 O
过 O
程 O
， O
需 O
要 O
综 O
合 O
运 O
用 O
多 O
种 O
认 O
知 O
和 O
非 O
认 O
知 O
成 O
分 O
。 O

先 O
前 O
的 O
研 O
究 O
已 O
经 O
提 O
出 O
了 O
解 O
决 O
复 O
杂 O
问 O
题 O
的 O
多 O
种 O
模 O
型 O
， O
给 O
人 O
们 O
解 O
决 O
复 O
杂 O
问 O
题 O
提 O
供 O
了 O
可 O
依 O
靠 O
的 O
支 O
架 O
。 O

而 O
案 O
例 O
知 O
识 O
作 O
为 O
一 O
种 O
典 O
型 O
性 O
、 O
叙 O
事 O
性 O
、 O
情 O
境 O
性 O
、 O
实 O
践 O
性 O
、 O
个 O
人 O
性 O
、 O
整 O
体 O
性 O
的 O
经 O
验 O
知 O
识 O
在 O
问 O
题 O
解 O
决 O
中 O
得 O
到 O
了 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
， O
已 O
成 O
为 O
支 O
持 O
复 O
杂 O
问 O
题 O
解 O
决 O
的 O
有 O
效 O
形 O
式 O
， O
具 O
体 O
表 O
现 O
为 O
： O
支 O
持 O
问 O
题 O
境 O
脉 O
的 O
阐 O
释 O
、 O
支 O
持 O
问 O
题 O
的 O
多 O
视 O
角 O
认 O
识 O
、 O
支 O
持 O
解 O
决 O
方 O
案 O
的 O
生 O
成 O
、 O
支 O
持 O
解 O
决 O
方 O
案 O
的 O
确 O
定 O
以 O
及 O
支 O
持 O
对 O
问 O
题 O
解 O
决 O
结 O
果 O
的 O
评 O
价 O
。 O

它 O
正 O
作 O
为 O
一 O
种 O
支 O
持 O
人 O
们 O
解 O
决 O
问 O
题 O
的 O
资 O
源 O
， O
在 O
现 O
实 O
中 O
发 O
挥 O
越 O
来 O
越 O
大 O
的 O
作 O
用 O
。 O

王 B-PER
靖 I-PER
， O
陈 B-PER
卫 I-PER
东 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
及 O
其 O
对 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
与 O
技 O
术 O
的 O
应 O
用 O
启 O
示 O
。 O

具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
主 O
张 O
身 O
体 O
的 O
知 O
觉 O
是 O
行 O
为 O
产 O
生 O
的 O
基 O
础 O
， O
认 B-TER
知 I-TER
是 O
具 O
体 O
的 O
个 B-PER
体 I-PER
在 O
实 O
时 O
的 O
环 O
境 O
中 O
产 O
生 O
的 O
。 O

在 O
关 O
于 O
世 O
界 O
、 O
心 O
智 O
、 O
知 B-TER
识 I-TER
和 O
认 B-TER
知 I-TER
等 O
多 O
个 O
方 O
面 O
， O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
与 O
客 B-THE
观 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
和 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
在 O
范 O
式 O
上 O
都 O
呈 O
现 O
出 O
很 O
大 O
不 O
同 O
。 O

由 O
于 O
抓 O
住 O
了 O
具 O
身 O
性 O
这 O
一 O
核 O
心 O
特 O
性 O
， O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
发 O
现 O
了 O
一 O
条 O
与 O
客 B-THE
观 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
和 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
两 O
种 O
关 O
于 O
现 O
实 O
的 O
极 O
端 O
观 O
点 O
之 O
间 O
的 O
中 O
间 O
道 O
路 O
， O
对 O
以 O
往 O
的 O
理 O
论 O
具 O
有 O
更 O
大 O
的 O
包 O
容 O
性 O
和 O
扩 O
充 O
性 O
。 O

具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
对 O
于 O
我 O
们 O
理 O
解 O
学 O
习 O
， O
明 O
确 O
一 O
切 O
教 B-TER
育 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
的 O
出 O
发 O
点 O
具 O
有 O
深 O
刻 O
而 O
巨 O
大 O
的 O
意 O
义 O
， O
也 O
为 O
更 O
具 O
包 O
容 O
性 O
的 O
贯 O
一 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
提 O
供 O
了 O
可 O
能 O
的 O
认 B-TER
识 I-TER
论 I-TER
基 O
础 O
。 O

同 O
时 O
， O
具 B-THE
身 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
对 O
于 O
开 O
展 O
与 O
教 O
学 O
活 O
动 O
并 O
行 O
的 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
， O
设 O
计 O
整 O
合 O
了 O
物 O
理 O
、 O
生 O
物 O
与 O
电 O
子 O
媒 O
介 O
的 O
“ O
认 O
知 O
系 O
统 O
” O
环 O
境 O
对 O
于 O
促 O
进 O
学 O
习 O
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
启 O
示 O
意 O
义 O
。 O

杨 B-PER
东 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
困 O
境 O
与 O
启 O
示 O
： O
从 O
乡 B-TER
村 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
实 O
验 O
看 O
当 O
代 O
社 B-TER
区 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
实 O
验 O
。 O

当 O
代 O
社 B-TER
区 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
实 I-TER
验 I-TER
正 O
面 O
临 O
理 O
论 O
丛 O
林 O
缺 O
失 O
、 O
实 O
验 O
模 O
式 O
趋 O
同 O
、 O
评 O
价 O
标 O
准 O
模 O
糊 O
、 O
政 O
策 O
瓶 O
颈 O
难 O
破 O
等 O
困 O
境 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
上 I-DAT
半 I-DAT
叶 I-DAT
的 O
乡 B-TER
村 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
实 I-TER
验 I-TER
可 O
在 O
社 O
会 O
教 O
育 O
理 O
论 O
构 O
建 O
、 O
社 O
会 O
教 O
育 O
体 O
系 O
建 O
立 O
、 O
教 B-TER
师 I-TER
队 I-TER
伍 I-TER
形 O
成 O
、 O
教 B-TER
育 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
设 O
计 O
、 O
教 B-TER
育 I-TER
行 I-TER
政 I-TER
体 I-TER
制 I-TER
建 O
设 O
等 O
方 O
面 O
提 O
供 O
解 O
决 O
困 O
境 O
的 O
借 O
鉴 O
。 O

受 O
此 O
启 O
示 O
， O
发 O
展 O
社 O
区 O
教 O
育 O
， O
应 O
致 O
力 O
于 O
创 O
新 O
社 B-TER
区 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
理 O
论 O
， O
突 O
破 O
社 B-TER
区 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
体 O
系 O
瓶 O
颈 O
， O
鼓 O
励 O
知 O
识 O
精 O
英 O
参 O
与 O
， O
提 O
升 O
问 O
题 O
意 O
识 O
和 O
社 O
会 O
责 O
任 O
感 O
， O
完 O
善 O
政 O
府 O
行 O
动 O
与 O
社 O
会 O
行 O
动 O
相 O
结 O
合 O
的 O
推 O
进 O
机 O
制 O
， O
重 O
视 O
区 O
县 O
层 O
面 O
的 O
规 O
划 O
， O
区 O
县 O
为 O
纲 O
， O
街 O
镇 O
为 O
目 O
， O
纲 O
举 O
目 O
张 O
。 O

胡 B-PER
水 I-PER
星 I-PER
， O
张 B-PER
剑 I-PER
平 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
社 B-TER
区 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
通 O
用 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
。 O

以 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
和 O
网 B-TOO
络 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
为 O
核 O
心 O
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
飞 O
速 O
发 O
展 O
及 O
其 O
在 O
社 B-TER
区 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
领 O
域 O
的 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
， O
为 O
通 O
用 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
在 O
社 B-TER
区 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
中 O
的 O
应 O
用 O
提 O
供 O
了 O
技 O
术 O
支 O
持 O
。 O

在 O
社 O
区 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
设 O
计 O
过 O
程 O
中 O
， O
应 O
以 O
通 O
用 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
的 O
识 O
别 O
网 O
络 O
、 O
策 O
略 O
网 O
络 O
和 O
情 O
感 O
网 O
络 O
这 O
三 O
大 O
原 O
则 O
为 O
依 O
据 O
。 O

在 O
理 O
解 O
三 O
种 O
学 O
习 O
网 O
络 O
上 O
学 O
习 O
的 O
特 O
殊 O
需 O
求 O
、 O
认 B-TER
知 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
的 O
差 O
异 O
性 O
， O
数 O
字 O
媒 O
体 O
的 O
互 O
动 O
方 O
式 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
对 O
社 O
区 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
对 O
象 O
、 O
目 O
标 O
、 O
内 O
容 O
、 O
策 O
略 O
、 O
评 O
价 O
等 O
进 O
行 O
通 O
用 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
。 O

并 O
在 O
学 O
习 O
内 O
容 O
、 O
支 O
持 O
工 O
具 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
情 I-TER
境 I-TER
等 O
方 O
面 O
整 O
合 O
多 O
媒 O
体 O
技 O
术 O
， O
为 O
社 O
区 O
学 B-PER
员 I-PER
提 O
供 O
多 O
样 O
化 O
的 O
选 O
择 O
， O
促 O
进 O
社 O
区 O
每 O
个 O
成 O
员 O
的 O
发 O
展 O
。 O

[ O
英 O
] O
L B-PER
y I-PER
n I-PER
d I-PER
s I-PER
a I-PER
y I-PER
G I-PER
r I-PER
a I-PER
n I-PER
t I-PER
， O
陈 B-PER
丽 I-PER
亚 I-PER
， O
焦 B-PER
丽 I-PER
珍 I-PER
， O
魏 B-PER
晓 I-PER
玲 I-PER
， O
钟 B-PER
洪 I-PER
蕊 I-PER
译 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
孩 O
子 O
和 O
数 O
字 O
技 O
术 O
在 O
家 O
校 O
关 O
系 O
中 O
的 O
作 O
用 O
。 O

通 O
过 O
概 O
述 O
与 O
家 O
校 O
关 O
系 O
相 O
关 O
的 O
一 O
些 O
实 O
践 O
和 O
研 O
究 O
， O
着 O
重 O
关 O
注 O
促 O
进 O
家 O
校 O
关 O
系 O
方 O
面 O
孩 O
子 O
的 O
作 O
用 O
以 O
及 O
数 O
字 O
技 O
术 O
所 O
提 O
供 O
的 O
机 O
会 O
。 O

首 O
先 O
讨 O
论 O
了 O
父 O
母 O
在 O
家 O
校 O
关 O
系 O
中 O
的 O
作 O
用 O
， O
然 O
后 O
转 O
向 O
家 O
庭 O
学 O
习 O
和 O
学 B-ORG
校 I-ORG
学 O
习 O
之 O
间 O
的 O
联 O
系 O
， O
最 O
后 O
探 O
讨 O
了 O
孩 O
子 O
是 O
如 O
何 O
实 O
现 O
家 O
校 O
之 O
间 O
的 O
过 O
渡 O
和 O
建 O
立 O
家 O
校 O
之 O
间 O
的 O
联 O
系 O
以 O
及 O
技 O
术 O
在 O
支 O
持 O
家 O
校 O
关 O
系 O
中 O
的 O
应 O
用 O
和 O
潜 O
力 O
。 O

经 O
过 O
综 O
述 O
发 O
现 O
， O
目 O
前 O
的 O
研 O
究 O
对 O
孩 O
子 O
在 O
家 O
校 O
关 O
系 O
中 O
的 O
作 O
用 O
关 O
注 O
很 O
少 O
， O
也 O
没 O
有 O
实 O
证 O
证 O
据 O
探 O
究 O
数 O
字 O
技 O
术 O
如 O
何 O
支 O
持 O
孩 O
子 O
在 O
家 O
校 O
关 O
系 O
中 O
的 O
积 O
极 O
作 O
用 O
， O
需 O
要 O
对 O
这 O
些 O
领 O
域 O
进 O
行 O
进 O
一 O
步 O
的 O
研 O
究 O
。 O

冯 B-PER
菲 I-PER
? O
， O
刘 B-PER
萨 I-PER
， O
? O
汪 B-PER
滢 I-PER
? O
， O
陈 B-PER
霏 I-PER
? O
， O
童 B-PER
小 I-PER
平 I-PER
? O
， O
汪 B-PER
琼 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
下 O
一 O
代 O
的 O
学 O
习 O
： O
愿 O
景 O
、 O
创 O
新 O
和 O
可 O
能 O
性 O
— O
— O
第 B-COF
七 I-COF
届 I-COF
亚 I-COF
洲 I-COF
地 I-COF
区 I-COF
数 I-COF
字 I-COF
化 I-COF
学 I-COF
习 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
研 I-COF
讨 I-COF
会 I-COF
记 O
实 O
。 O

第 B-COF
七 I-COF
届 I-COF
亚 I-COF
洲 I-COF
地 I-COF
区 I-COF
数 I-COF
字 I-COF
化 I-COF
学 I-COF
习 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
研 I-COF
讨 I-COF
会 I-COF
的 O
主 O
旨 O
之 O
一 O
， O
是 O
围 O
绕 O
教 O
育 O
教 O
学 O
创 O
新 O
、 O
教 O
学 O
新 O
技 O
术 O
、 O
数 O
字 O
一 O
代 O
的 O
学 O
习 O
、 O
教 O
学 O
考 O
核 O
与 O
评 O
价 O
等 O
方 O
面 O
， O
邀 O
请 O
各 O
国 O
、 O
各 O
校 O
学 B-PER
者 I-PER
介 O
绍 O
其 O
成 O
功 O
的 O
经 O
验 O
、 O
共 O
同 O
反 O
思 O
探 O
讨 O
针 O
对 O
现 O
存 O
问 O
题 O
的 O
可 O
行 O
性 O
改 O
进 O
策 O
略 O
； O

主 O
旨 O
之 O
二 O
， O
是 O
联 O
系 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
当 O
前 O
发 O
展 O
水 O
平 O
与 O
趋 O
势 O
， O
探 O
查 O
未 O
来 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
可 O
能 O
的 O
研 O
究 O
重 O
点 O
和 O
热 O
点 O
问 O
题 O
， O
探 O
索 O
未 O
来 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
发 O
展 O
走 O
向 O
， O
并 O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
共 O
同 O
展 O
望 O
与 O
畅 O
想 O
“ O
下 O
一 O
代 O
” O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
我 O
们 O
共 O
同 O
努 O
力 O
营 O
造 O
的 O
“ O
下 O
一 O
代 O
” O
的 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
中 O
， O
能 O
充 O
分 O
利 O
用 O
先 O
进 O
的 O
学 O
习 O
支 O
持 O
技 O
术 O
， O
便 O
捷 O
地 O
获 O
取 O
所 O
需 O
的 O
学 O
习 O
工 O
具 O
与 O
资 O
源 O
， O
真 O
正 O
实 O
现 O
人 O
人 O
、 O
时 O
时 O
、 O
处 O
处 O
及 O
多 O
样 O
地 O
进 O
行 O
学 O
习 O
的 O
美 O
好 O
愿 O
景 O
。 O

本 O
次 O
大 O
会 O
的 O
专 O
家 O
报 O
告 O
、 O
学 B-PER
者 I-PER
视 O
点 O
异 O
彩 O
纷 O
呈 O
， O
以 O
全 O
景 O
扫 O
描 O
的 O
综 O
合 O
视 O
角 O
对 O
数 O
以 O
百 O
计 O
的 O
与 O
会 O
人 O
员 O
所 O
关 O
注 O
的 O
话 O
题 O
及 O
其 O
相 O
关 O
讨 O
论 O
进 O
行 O
整 O
理 O
后 O
发 O
现 O
， O
电 B-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
包 I-TOO
（ O
或 O
电 B-TOO
子 I-TOO
课 I-TOO
本 I-TOO
） O
、 O
云 O
学 O
习 O
、 O
学 O
习 O
环 O
境 O
、 O
社 B-TOO
交 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
（ O
或 O
社 O
交 O
网 O
络 O
） O
、 O
学 B-TOO
习 I-TOO
元 I-TOO
、 O
连 O
接 O
性 O
的 O
学 O
习 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
、 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
、 O
学 B-TER
习 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
与 O
绩 B-TER
效 I-TER
评 I-TER
估 I-TER
等 O
及 O
其 O
相 O
关 O
支 O
持 O
技 O
术 O
， O
并 O
在 O
可 O
预 O
见 O
的 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
未 O
来 O
图 O
景 O
里 O
， O
得 O
到 O
长 O
足 O
的 O
发 O
展 O
与 O
持 O
续 O
关 O
注 O
。 O

许 B-PER
亚 I-PER
锋 I-PER
， O
张 B-PER
际 I-PER
平 I-PER
， O
高 B-PER
丹 I-PER
丹 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
技 O
术 O
支 O
持 O
的 O
体 B-CON
验 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
研 O
究 O
述 O
评 O
。 O

体 B-CON
验 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
在 O
教 B-CRN
育 I-CRN
领 O
域 O
得 O
到 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
的 O
同 O
时 O
， O
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
方 O
面 O
也 O
存 O
在 O
一 O
些 O
争 O
议 O
与 O
问 O
题 O
， O
新 B-TOO
兴 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
迅 O
猛 O
发 O
展 O
则 O
为 O
体 O
验 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
发 O
展 O
与 O
实 O
践 O
领 O
域 O
的 O
拓 O
展 O
提 O
供 O
了 O
条 O
件 O
和 O
可 O
能 O
的 O
契 O
机 O
。 O

为 O
了 O
全 O
面 O
、 O
系 O
统 O
、 O
深 O
入 O
的 O
评 O
述 O
当 O
前 O
技 O
术 O
支 O
持 O
的 O
体 B-CON
验 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
研 O
究 O
现 O
状 O
， O
从 O
技 O
术 O
支 O
持 O
体 O
验 O
学 O
习 O
的 O
发 O
展 O
轨 O
迹 O
、 O
理 O
论 O
基 O
础 O
、 O
典 O
型 O
技 O
术 O
、 O
应 O
用 O
分 O
布 O
与 O
研 O
究 O
过 O
程 O
四 O
个 O
维 O
度 O
进 O
行 O
分 O
析 O
， O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
了 O
理 O
论 O
的 O
融 O
合 O
与 O
发 O
展 O
、 O
强 O
化 O
研 O
究 O
薄 O
弱 O
点 O
、 O
应 O
用 O
领 O
域 O
拓 O
展 O
、 O
新 O
兴 O
技 O
术 O
的 O
影 O
响 O
、 O
基 O
于 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
的 O
体 B-CON
验 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
研 O
究 O
展 O
望 O
四 O
个 O
方 O
面 O
的 O
思 O
考 O
与 O
建 O
议 O
， O
为 O
后 O
续 O
研 O
究 O
者 O
提 O
供 O
借 O
鉴 O
与 O
参 O
考 O
。 O

梁 B-PER
妙 I-PER
， O
郑 B-PER
兰 I-PER
琴 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
支 O
持 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
觉 B-TOO
知 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
： O
研 O
究 O
现 O
状 O
总 O
结 O
与 O
思 O
考 O
。 O

觉 B-TOO
知 I-TOO
” O
这 O
一 O
概 O
念 O
在 O
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
支 I-CON
持 I-CON
的 I-CON
协 I-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
（ O
C B-CON
S I-CON
C I-CON
L I-CON
） O
领 O
域 O
的 O
引 O
入 O
为 O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
之 O
间 O
的 O
交 O
互 O
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
方 O
法 O
。 O

现 O
阶 O
段 O
， O
国 O
内 O
外 O
诸 O
多 O
学 B-PER
者 I-PER
已 O
经 O
相 O
继 O
开 O
发 O
出 O
了 O
一 O
系 O
列 O
“ O
觉 O
知 O
” O
工 O
具 O
， O
这 O
些 O
工 O
具 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
不 O
同 O
的 O
觉 O
知 O
内 O
容 O
， O
基 O
本 O
上 O
涵 O
盖 O
了 O
行 B-TER
为 I-TER
、 O
认 B-TER
知 I-TER
、 O
社 B-TER
会 I-TER
性 I-TER
交 I-TER
互 I-TER
三 O
个 O
方 O
面 O
。 O

对 O
计 O
算 O
机 O
环 O
境 O
中 O
的 O
觉 B-TOO
知 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
进 O
行 O
研 O
究 O
时 O
需 O
要 O
考 O
虑 O
两 O
个 O
核 O
心 O
问 O
题 O
： O
如 O
何 O
产 O
生 O
可 O
供 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
觉 O
知 O
的 O
信 O
息 O
； O

如 O
何 O
让 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
觉 O
知 O
信 O
息 O
产 O
生 O
觉 O
知 O
。 O

同 O
时 O
也 O
应 O
该 O
认 O
识 O
到 O
觉 O
知 O
信 O
息 O
可 O
能 O
会 O
造 O
成 O
的 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
隐 B-TER
私 I-TER
的 O
侵 O
犯 O
、 O
对 O
学 O
习 O
的 O
干 O
扰 O
、 O
信 O
息 O
过 O
载 O
等 O
问 O
题 O
。 O

马 B-PER
颂 I-PER
歌 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
西 B-LOC
方 I-LOC
专 B-TER
业 I-TER
体 I-TER
裁 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 O
究 O
及 O
启 O
示 O
。 O

专 B-TER
业 I-TER
体 I-TER
裁 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 O
究 O
是 O
西 B-LOC
方 I-LOC
专 B-TER
业 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
领 O
域 O
的 O
新 O
兴 O
研 O
究 O
热 O
点 O
。 O

它 O
以 O
北 B-LOC
美 I-LOC
体 B-THE
裁 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
文 B-THE
化 I-THE
- I-THE
历 I-THE
史 I-THE
活 I-THE
动 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
情 B-THE
景 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
等 O
为 O
理 B-FRM
论 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
着 O
重 O
探 O
讨 O
专 O
业 O
身 O
份 O
获 O
取 O
问 O
题 O
、 O
专 O
业 O
教 O
育 O
课 O
程 O
效 O
果 O
问 O
题 O
， O
以 O
及 O
专 B-TER
业 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
和 O
专 B-TER
业 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
之 O
间 O
的 O
冲 O
突 O
问 O
题 O
。 O

对 O
我 B-COU
国 I-COU
专 B-TER
业 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 O
究 O
的 O
启 O
示 O
是 O
： O
采 O
纳 O
专 B-TER
业 I-TER
体 I-TER
裁 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 O
究 O
的 O
理 B-FRM
论 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
和 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
， O
把 O
体 O
裁 O
作 O
为 O
新 O
的 O
研 O
究 O
切 O
入 O
点 O
； O

把 O
握 O
本 O
领 O
域 O
正 O
在 O
发 O
生 O
的 O
“ O
集 O
体 O
转 O
向 O
” O
、 O
“ O
逆 O
集 O
体 O
转 O
向 O
” O
和 O
“ O
关 O
系 O
转 O
向 O
” O
； O

开 O
展 O
合 O
作 O
性 O
研 O
究 O
项 O
目 O
， O
建 O
设 O
跨 O
学 O
科 O
研 O
究 O
团 O
队 O
。 O

张 B-PER
金 I-PER
磊 I-PER
， O
王 B-PER
颖 I-PER
， O
张 B-PER
宝 I-PER
辉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 O
日 O
发 O
表 O
了 O
： O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
研 O
究 O
。 O

翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
通 O
过 O
对 O
知 O
识 O
传 O
授 O
和 O
知 O
识 O
内 O
化 O
的 O
颠 O
倒 O
安 O
排 O
， O
改 O
变 O
了 O
传 O
统 O
教 O
学 O
中 O
的 O
师 O
生 O
角 O
色 O
并 O
对 O
课 O
堂 O
时 O
间 O
的 O
使 O
用 O
进 O
行 O
了 O
重 O
新 O
规 O
划 O
， O
实 O
现 O
了 O
对 O
传 O
统 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
革 O
新 O
。 O

在 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
中 O
， O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
和 O
活 O
动 O
学 O
习 O
为 O
学 O
习 O
者 O
构 O
建 O
出 O
个 O
性 O
化 O
协 O
作 O
式 O
的 O
学 O
习 O
环 O
境 O
， O
有 O
助 O
于 O
形 O
成 O
新 O
型 O
的 O
学 O
习 O
文 O
化 O
。 O

通 O
过 O
围 O
绕 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
的 O
起 O
源 O
、 O
概 O
念 O
与 O
特 O
点 O
的 O
分 O
析 O
， O
在 O
对 O
国 B-LOC
外 I-LOC
教 O
学 O
实 O
践 O
案 O
例 O
研 O
究 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
构 O
建 O
出 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
， O
并 O
分 O
析 O
了 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
实 O
施 O
过 O
程 O
中 O
所 O
面 O
临 O
的 O
挑 O
战 O
， O
以 O
期 O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
的 O
教 O
学 O
改 O
革 O
提 O
供 O
借 O
鉴 O
。 O

朱 B-PER
肖 I-PER
川 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
论 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
发 O
展 O
的 O
内 O
在 O
逻 O
— O
— O
兼 O
及 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
发 O
展 O
轨 O
迹 O
。 O

远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
发 O
展 O
需 O
要 O
不 O
断 O
地 O
适 O
应 O
环 O
境 O
的 O
变 O
化 O
， O
不 O
断 O
地 O
根 O
据 O
环 O
境 O
变 O
化 O
调 O
整 O
自 O
身 O
与 O
环 O
境 O
的 O
关 O
系 O
， O
需 O
要 O
把 O
握 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
发 O
展 O
的 O
内 O
在 O
规 O
律 O
。 O

人 O
们 O
从 O
教 B-TER
学 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
内 O
外 O
环 O
境 O
变 O
化 O
等 O
角 O
度 O
对 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
发 O
展 O
内 O
在 O
规 O
律 O
进 O
行 O
了 O
探 O
索 O
， O
由 O
于 O
对 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
本 O
质 O
理 O
解 O
上 O
的 O
外 O
在 O
倾 O
向 O
， O
探 O
索 O
结 O
论 O
对 O
实 O
践 O
指 O
导 O
的 O
效 O
果 O
比 O
较 O
有 O
限 O
。 O

应 O
从 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
质 O
的 O
分 O
析 O
入 O
手 O
， O
根 O
据 O
质 O
的 O
变 O
化 O
规 O
律 O
探 O
索 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
发 O
展 O
的 O
内 O
在 O
逻 O
辑 O
， O
并 O
从 O
资 O
源 O
配 O
置 O
的 O
角 O
度 O
对 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
发 O
展 O
各 O
个 O
阶 O
段 O
的 O
表 O
现 O
形 O
态 O
和 O
相 O
互 O
关 O
系 O
进 O
行 O
阐 O
述 O
， O
形 O
成 O
以 O
传 O
统 O
面 O
授 O
教 O
学 O
和 O
自 O
我 O
导 O
向 O
学 O
习 O
为 O
起 O
点 O
和 O
终 O
点 O
的 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
发 O
展 O
轨 O
迹 O
， O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
对 O
未 O
来 O
以 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
为 O
表 O
现 O
形 O
态 O
的 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
发 O
展 O
特 O
征 O
进 O
行 O
探 O
讨 O
。 O

陈 B-PER
明 I-PER
选 I-PER
徐 B-PER
旸 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
物 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
的 O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
建 O
设 O
与 O
发 O
展 O
研 O
究 O
。 O

物 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
使 O
得 O
人 O
们 O
所 O
处 O
的 O
物 O
质 O
世 O
界 O
得 O
以 O
极 O
大 O
程 O
度 O
地 O
实 O
现 O
了 O
数 O
字 O
化 O
、 O
网 O
络 O
化 O
， O
使 O
得 O
世 O
界 O
中 O
的 O
物 O
体 O
既 O
以 O
传 O
感 O
方 O
式 O
又 O
以 O
智 O
能 O
化 O
方 O
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关 O
联 O
起 O
来 O
。 O

物 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
技 O
术 O
在 O
教 O
育 O
中 O
的 O
应 O
用 O
推 O
动 O
了 O
“ O
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
” O
向 O
“ O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
” O
升 O
级 O
发 O
展 O
， O
使 O
得 O
基 O
于 O
物 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
的 O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
将 O
校 O
园 O
中 O
的 O
物 O
体 O
连 O
接 O
起 O
来 O
， O
实 O
现 O
了 O
学 B-ORG
校 I-ORG
的 O
可 O
视 O
化 O
智 O
慧 O
管 O
理 O
， O
构 O
建 O
了 O
智 O
慧 O
的 O
教 O
育 O
教 O
学 O
环 O
境 O
， O
为 O
师 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
了 O
一 O
个 O
全 O
面 O
的 O
智 O
能 O
感 O
知 O
环 O
境 O
和 O
综 O
合 O
信 O
息 O
服 O
务 O
平 O
台 O
， O
使 O
课 O
堂 O
得 O
以 O
向 O
真 O
实 O
的 O
场 O
景 O
延 O
伸 O
。 O

结 O
合 O
实 O
例 O
探 O
讨 O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
的 O
概 O
念 O
、 O
功 O
能 O
、 O
应 O
用 O
和 O
发 O
展 O
前 O
景 O
， O
对 O
于 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
科 B-TER
学 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
和 O
研 B-TER
究 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
， O
加 O
强 O
师 B-PER
生 I-PER
的 O
互 O
动 O
和 O
区 B-TER
域 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
共 O
享 O
具 O
有 O
重 O
要 O
意 O
义 O
。 O

尚 B-PER
俊 I-PER
杰 I-PER
张 B-PER
喆 I-PER
庄 B-PER
绍 I-PER
勇 I-PER
蒋 B-PER
宇 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
游 O
戏 O
化 O
网 O
络 O
课 O
程 O
的 O
设 O
计 O
与 O
开 O
发 O
。 O

针 O
对 O
游 O
戏 O
进 O
入 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
课 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
出 O
现 O
的 O
困 O
难 O
和 O
障 O
碍 O
， O
提 O
出 O
构 O
建 O
面 O
向 O
中 B-PER
小 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
的 O
基 O
于 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
网 O
络 O
课 O
程 O
。 O

详 O
细 O
介 O
绍 O
了 O
此 O
类 O
课 O
程 O
的 O
设 O
计 O
理 O
念 O
和 O
特 O
点 O
： O
一 O
是 O
基 O
于 O
游 B-CON
戏 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
课 O
程 O
； O

二 O
是 O
面 O
向 O
中 B-PER
小 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
的 O
网 O
络 O
课 O
程 O
； O

三 O
是 O
大 B-ORG
学 I-ORG
和 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
共 O
同 O
开 O
设 O
课 O
程 O
， O
同 O
时 O
针 O
对 O
每 O
种 O
特 O
点 O
提 O
出 O
相 O
应 O
的 O
设 O
计 O
策 O
略 O
。 O

随 O
后 O
， O
开 O
发 O
了 O
“ O
农 O
场 O
狂 O
想 O
曲 O
科 O
学 O
探 O
究 O
网 O
络 O
课 O
程 O
” O
， O
并 O
开 O
展 O
了 O
准 O
实 O
验 O
研 O
究 O
， O
探 O
讨 O
了 O
游 O
戏 O
化 O
网 O
络 O
课 O
程 O
的 O
教 O
学 O
成 O
效 O
。 O

周 B-PER
文 I-PER
娟 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
云 B-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
英 B-CRN
语 I-CRN
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
模 O
态 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
研 O
究 O
。 O

基 O
于 O
云 O
资 O
源 O
技 O
术 O
和 O
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
( O
U B-CON
b I-CON
i I-CON
q I-CON
u I-CON
i I-CON
t I-CON
o I-CON
u I-CON
s I-CON
L I-CON
e I-CON
a I-CON
r I-CON
n I-CON
i I-CON
n I-CON
g I-CON
) O
理 O
论 O
， O
英 B-CRN
语 I-CRN
教 O
育 O
领 O
域 O
将 O
发 O
生 O
一 O
场 O
历 O
史 O
性 O
的 O
重 O
大 O
变 O
革 O
。 O

传 O
统 O
以 O
班 O
级 O
、 O
课 O
程 O
为 O
单 O
位 O
的 O
语 O
言 O
学 O
习 O
课 O
堂 O
， O
将 O
受 O
到 O
严 O
峻 O
的 O
挑 O
战 O
。 O

为 O
此 O
， O
提 O
出 O
基 O
于 O
云 B-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
英 B-CRN
语 I-CRN
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
模 O
态 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
研 O
究 O
， O
将 O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
英 B-CRN
语 I-CRN
学 O
习 O
迎 O
接 O
时 O
代 O
挑 O
战 O
而 O
创 O
新 O
情 O
境 O
感 O
知 O
的 O
生 O
态 O
学 O
习 O
环 O
境 O
体 O
系 O
， O
提 O
供 O
一 O
个 O
全 O
新 O
的 O
研 O
究 O
视 O
角 O
， O
是 O
一 O
个 O
极 O
具 O
现 O
实 O
意 O
义 O
和 O
预 O
期 O
价 O
值 O
的 O
研 O
究 O
领 O
域 O
。 O

李 B-PER
文 I-PER
光 I-PER
张 B-PER
情 I-PER
李 B-PER
洪 I-PER
娟 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
富 O
交 O
互 O
型 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
探 O
索 O
与 O
实 B-CON
证 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
— O
— O
基 O
于 O
大 O
学 O
英 B-CRN
语 I-CRN
实 O
践 O
能 O
力 O
培 O
养 O
的 O
视 O
角 O
。 O

提 O
升 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
交 O
互 O
技 O
术 O
水 O
平 O
， O
以 O
及 O
加 O
强 O
网 O
络 O
互 B-TER
动 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
活 O
动 O
的 O
探 O
索 O
， O
是 O
当 O
前 O
促 O
进 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
英 B-CRN
语 I-CRN
实 B-TER
践 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
提 O
高 O
的 O
核 O
心 O
研 O
究 O
内 O
容 O
。 O

通 O
过 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
等 O
方 O
法 O
对 O
大 B-CRN
学 I-CRN
英 I-CRN
语 I-CRN
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
相 O
关 O
问 O
题 O
和 O
需 O
要 O
做 O
了 O
较 O
细 O
致 O
的 O
调 O
查 O
， O
根 O
据 O
调 O
查 O
结 O
果 O
， O
将 O
富 O
交 O
互 O
技 O
术 O
的 O
使 O
用 O
和 O
协 O
作 O
交 O
流 O
功 O
能 O
的 O
设 O
计 O
作 O
为 O
核 O
心 O
， O
探 O
索 O
了 O
大 B-CRN
学 I-CRN
英 I-CRN
语 I-CRN
富 O
交 O
互 O
型 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
。 O

依 O
托 O
该 O
大 B-CRN
学 I-CRN
英 I-CRN
语 I-CRN
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
设 O
计 O
了 O
交 O
互 O
特 O
征 O
明 O
显 O
的 O
教 O
学 O
活 O
动 O
， O
运 O
用 O
实 O
验 O
法 O
对 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
英 B-TER
语 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
进 O
行 O
了 O
实 O
验 O
效 O
果 O
分 O
析 O
， O
考 O
查 O
了 O
大 O
学 O
英 O
语 O
网 O
络 O
教 B-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
中 O
的 O
交 O
流 O
互 O
动 O
与 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
英 B-TER
语 I-TER
听 I-TER
力 I-TER
和 O
写 B-TER
作 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
的 O
关 O
系 O
。 O

研 O
究 O
表 O
明 O
， O
师 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
富 O
交 B-TOO
互 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
参 O
与 O
英 B-CRN
语 I-CRN
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
活 O
动 O
， O
形 O
成 O
了 O
积 O
极 O
运 O
用 O
英 B-CRN
语 I-CRN
来 O
交 O
流 O
与 O
表 O
达 O
的 O
互 O
惠 O
团 O
体 O
， O
从 O
而 O
能 O
够 O
较 O
好 O
地 O
提 O
高 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
的 O
英 B-TER
语 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
。 O

徐 B-PER
恩 I-PER
芹 I-PER
胥 B-PER
旭 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
活 B-THE
动 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
指 O
导 O
下 O
的 O
网 O
络 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 O
— O
— O
基 O
于 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
网 O
络 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
行 O
为 O
现 O
状 O
的 O
个 O
案 O
调 O
查 O
。 O

文 O
献 O
研 O
究 O
表 O
明 O
当 O
前 O
对 O
网 O
络 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
界 O
定 O
不 O
一 O
致 O
， O
很 O
多 O
调 O
查 O
研 O
究 O
中 O
还 O
存 O
在 O
误 O
区 O
。 O

从 O
活 B-THE
动 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
视 O
角 O
考 O
查 O
网 O
络 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 O
究 O
， O
有 O
助 O
于 O
厘 O
清 O
这 O
一 O
研 O
究 O
领 O
域 O
的 O
基 O
本 O
脉 O
络 O
与 O
核 O
心 O
概 O
念 O
。 O

因 O
此 O
， O
活 B-THE
动 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
指 O
导 O
下 O
的 O
网 B-TER
络 I-TER
自 I-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
研 O
究 O
有 O
其 O
必 O
要 O
性 O
， O
分 O
析 O
了 O
网 O
络 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
内 O
涵 O
和 O
理 B-FRM
论 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
然 O
后 O
据 O
此 O
设 O
计 O
了 O
网 O
络 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
行 O
为 O
调 B-TOO
查 I-TOO
问 I-TOO
卷 I-TOO
， O
并 O
结 O
合 O
访 O
谈 O
以 O
聊 B-ORG
城 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
为 O
个 O
案 O
分 O
析 O
了 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
的 O
网 O
络 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
行 O
为 O
现 O
状 O
。 O

最 O
后 O
基 O
于 O
分 O
析 O
结 O
果 O
， O
对 O
如 O
何 O
帮 O
助 O
学 B-PER
生 I-PER
养 O
成 O
良 O
好 O
的 O
网 O
络 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
行 O
为 O
习 O
惯 O
、 O
提 O
高 O
网 O
络 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
成 O
效 O
提 O
出 O
了 O
相 O
关 O
建 O
议 O
。 O

钟 B-PER
琦 I-PER
张 I-PER
剑 I-PER
平 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
高 B-ORG
师 I-ORG
院 I-ORG
校 I-ORG
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
现 O
状 O
探 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
社 O
会 O
性 O
软 O
件 O
使 O
用 O
的 O
调 O
研 O
与 O
结 O
果 O
分 O
析 O
。 O

从 O
实 O
证 O
角 O
度 O
出 O
发 O
， O
对 O
高 B-ORG
师 I-ORG
院 I-ORG
校 I-ORG
在 O
校 O
大 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
利 O
用 O
社 O
会 O
性 O
软 O
件 O
进 O
行 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
现 O
状 O
进 O
行 O
调 O
研 O
， O
对 O
调 O
查 O
数 O
据 O
进 O
行 O
统 O
计 O
分 O
析 O
， O
发 O
现 O
存 O
在 O
问 O
题 O
及 O
影 O
响 O
因 O
素 O
并 O
探 O
究 O
解 O
决 O
方 O
案 O
。 O

研 O
究 O
统 O
计 O
结 O
果 O
对 O
科 O
学 O
掌 O
握 O
在 O
基 O
于 O
网 O
络 O
的 O
协 O
作 O
环 O
境 O
下 O
进 O
行 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
现 O
状 O
， O
对 O
相 O
关 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
的 O
选 O
择 O
和 O
设 O
计 O
提 O
供 O
了 O
思 O
路 O
， O
也 O
对 O
其 O
他 O
院 O
校 O
利 O
用 O
社 O
会 O
性 O
软 O
件 O
进 O
行 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
有 O
一 O
定 O
的 O
参 O
考 O
价 O
值 O
。 O

[ O
荷 O
] O
杰 B-PER
罗 I-PER
姆 I-PER
J O
. O
G O
. O
范 B-PER
梅 I-PER
恩 I-PER
伯 I-PER
尔 I-PER
安 I-PER
妮 I-PER
奎 I-PER
B O
. O
H O
. O
d O
e O
布 O
莱 O
恩 O
盛 O
群 O
力 O
柴 O
巧 O
君 O
译 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
论 O
学 O
习 O
的 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
与 O
视 O
界 O
。 O

影 O
响 O
人 O
的 O
学 O
习 O
的 O
最 O
重 O
要 O
因 O
素 O
是 O
什 O
么 O
？ O

不 O
同 O
的 O
教 B-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
对 O
此 O
给 O
出 O
了 O
大 O
相 O
径 O
庭 O
的 O
答 O
案 O
， O
这 O
是 O
因 O
为 O
它 O
们 O
各 O
自 O
对 O
学 O
习 O
本 O
身 O
持 O
有 O
不 O
同 O
的 O
视 O
界 O
， O
有 O
的 O
看 O
重 O
预 O
期 O
的 O
学 O
习 O
结 O
果 O
， O
有 O
的 O
聚 O
焦 O
影 O
响 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
各 O
种 O
方 O
法 O
， O
还 O
有 O
一 O
些 O
则 O
抓 O
住 O
了 O
学 O
习 O
发 O
生 O
的 O
条 O
件 O
。 O

有 O
八 O
种 O
对 O
教 O
育 O
传 O
播 O
与 O
技 O
术 O
领 O
域 O
的 O
理 O
论 O
发 O
展 O
一 O
直 O
产 O
生 O
影 O
响 O
并 O
且 O
仍 O
在 O
产 O
生 O
强 O
烈 O
影 O
响 O
的 O
最 O
流 O
行 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
， O
它 O
们 O
分 O
别 O
是 O
完 B-THE
形 I-THE
心 I-THE
理 I-THE
学 I-THE
、 O
行 B-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
和 O
新 B-THE
行 I-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
、 O
发 B-CRN
展 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
、 O
文 O
化 O
— O
历 O
史 O
学 O
派 O
、 O
信 B-THE
息 I-THE
加 I-THE
工 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
认 B-THE
知 I-THE
符 I-THE
号 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
认 B-THE
知 I-THE
资 I-THE
源 I-THE
模 I-THE
式 I-THE
和 O
社 B-THE
会 I-THE
建 I-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
。 O

一 O
般 O
来 O
说 O
， O
研 O
究 O
总 O
是 O
在 O
某 O
个 O
特 O
定 O
的 O
范 O
式 O
框 O
架 O
内 O
进 O
行 O
的 O
， O
但 O
是 O
研 O
究 O
者 O
应 O
该 O
认 O
识 O
到 O
， O
范 O
式 O
本 O
身 O
会 O
对 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
和 O
结 O
果 O
产 O
生 O
很 O
深 O
影 O
响 O
。 O

更 O
重 O
要 O
的 O
是 O
， O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
应 O
该 O
对 O
各 O
种 O
不 O
同 O
的 O
理 O
论 O
与 O
范 O
式 O
持 O
开 O
放 O
的 O
心 O
态 O
， O
因 O
为 O
新 O
的 O
发 O
现 O
总 O
是 O
出 O
现 O
在 O
不 O
同 O
范 O
式 O
之 O
间 O
的 O
交 O
叠 O
磨 O
合 O
处 O
。 O

江 B-PER
凤 I-PER
娟 I-PER
吴 B-PER
峰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
美 B-ORG
国 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
H O
R O
D O
专 O
业 O
设 O
置 O
分 O
析 O
及 O
对 O
我 B-ORG
国 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
的 O
启 O
示 O
。 O

我 B-COU
国 I-COU
正 O
处 O
于 O
发 O
展 O
战 O
略 O
转 O
型 O
时 O
期 O
， O
人 O
力 O
资 O
源 O
数 O
量 O
优 O
势 O
需 O
要 O
向 O
质 O
量 O
优 O
势 O
转 O
变 O
， O
其 O
中 O
， O
人 O
力 O
资 O
源 O
开 O
发 O
成 O
为 O
关 O
键 O
。 O

研 O
究 O
以 O
美 B-ORG
国 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
H O
R O
D O
( O
人 B-CRN
力 I-CRN
资 I-CRN
源 I-CRN
开 I-CRN
发 I-CRN
) O
专 O
业 O
门 O
户 O
网 O
站 O
公 O
布 O
的 O
资 O
料 O
为 O
基 O
础 O
， O
对 O
该 O
专 O
业 O
在 O
美 B-ORG
国 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
的 O
发 O
展 O
状 O
况 O
进 O
行 O
了 O
七 O
个 O
维 O
度 O
的 O
分 O
析 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
对 O
我 B-ORG
国 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
H B-CRN
R I-CRN
D I-CRN
的 O
现 O
状 O
与 O
挑 O
战 O
做 O
了 O
概 O
述 O
。 O

最 O
后 O
， O
在 O
借 O
鉴 O
美 B-ORG
国 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
H B-CRN
R I-CRN
D I-CRN
专 I-CRN
业 I-CRN
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
了 O
发 O
展 O
我 B-ORG
国 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
H B-CRN
R I-CRN
D I-CRN
专 I-CRN
业 I-CRN
的 O
建 O
议 O
。 O

詹 B-PER
艺 I-PER
， O
程 B-PER
佳 I-PER
铭 I-PER
， O
林 B-PER
立 I-PER
甲 I-PER
， O
王 B-PER
婷 I-PER
婷 I-PER
， O
王 B-PER
颖 I-PER
， O
任 B-PER
友 I-PER
群 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
知 O
犹 O
不 O
及 O
— O
— O
美 B-COU
国 I-COU
A B-COF
E I-COF
R I-COF
A I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
2 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
述 O
评 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
美 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
（ O
A B-ORG
E I-ORG
R I-ORG
A I-ORG
） O
年 O
会 O
， O
4 O
月 O
在 O
加 B-COU
拿 I-COU
大 I-COU
温 B-LOC
哥 I-LOC
华 I-LOC
市 I-LOC
召 O
开 O
。 O

在 O
本 O
次 O
年 O
会 O
中 O
涉 O
及 O
了 O
“ O
教 O
学 O
技 O
术 O
” O
、 O
“ O
学 O
习 O
科 O
学 O
” O
、 O
“ O
非 O
正 O
式 O
环 O
境 O
中 O
的 O
学 O
习 O
” O
、 O
“ O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
” O
、 O
“ O
技 O
术 O
· O
教 O
学 O
· O
认 O
知 O
· O
学 O
习 O
” O
、 O
“ O
虚 O
拟 O
学 O
习 O
环 O
境 O
应 O
用 O
研 O
究 O
” O
、 O
“ O
技 O
术 O
作 O
为 O
教 O
与 O
学 O
的 O
变 O
革 O
代 O
理 O
” O
、 O
“ O
在 O
线 O
教 O
与 O
学 O
” O
八 O
个 O
与 O
有 O
关 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
专 O
题 O
， O
通 O
过 O
评 O
述 O
， O
并 O
结 O
合 O
A B-COF
E I-COF
R I-COF
A I-COF
年 I-COF
会 I-COF
2 O
0 O
0 O
9 O
、 O
2 O
0 O
1 O
0 O
、 O
2 O
0 O
1 O
1 O
的 O
情 O
况 O
， O
全 O
面 O
梳 O
理 O
、 O
总 O
结 O
近 O
几 O
年 O
A B-COF
E I-COF
R I-COF
A I-COF
年 I-COF
会 I-COF
所 O
体 O
现 O
出 O
来 O
的 O
国 O
外 O
研 O
究 O
特 O
点 O
、 O
热 O
点 O
与 O
趋 O
势 O
。 O

林 B-PER
育 I-PER
伶 I-PER
， O
施 B-PER
如 I-PER
龄 I-PER
， O
张 B-PER
智 I-PER
凯 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
全 O
球 O
社 O
群 O
云 O
端 O
学 O
习 O
— O
— O
第 B-COF
1 I-COF
6 I-COF
届 I-COF
全 I-COF
球 I-COF
华 I-COF
人 I-COF
计 I-COF
算 I-COF
机 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
应 I-COF
用 I-COF
大 I-COF
会 I-COF
（ O
G B-COF
C I-COF
C I-COF
C I-COF
E I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
2 I-COF
） O
综 O
述 O
。 O

第 B-COF
1 I-COF
6 I-COF
届 I-COF
全 I-COF
球 I-COF
华 I-COF
人 I-COF
计 I-COF
算 I-COF
机 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
应 I-COF
用 I-COF
大 I-COF
会 I-COF
（ O
G B-COF
C I-COF
C I-COF
C I-COF
E I-COF
2 I-COF
0 I-COF
1 I-COF
2 I-COF
） O
由 O
台 B-ORG
南 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
数 I-ORG
字 I-ORG
学 I-ORG
习 I-ORG
科 I-ORG
技 I-ORG
学 I-ORG
系 I-ORG
主 O
办 O
， O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
至 O
6 B-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
在 O
台 B-LOC
湾 I-LOC
屏 I-LOC
东 I-LOC
县 I-LOC
恒 O
春 O
垦 O
丁 O
福 O
华 O
饭 O
店 O
举 O
行 O
。 O

大 O
会 O
以 O
“ O
全 O
球 O
社 O
群 O
、 O
云 O
端 O
学 O
习 O
” O
为 O
主 O
题 O
， O
期 O
盼 O
能 O
够 O
协 O
同 O
全 O
球 O
华 B-PER
人 I-PER
的 O
数 O
字 O
学 O
习 O
研 O
究 O
， O
携 O
手 O
迈 O
向 O
新 O
纪 O
元 O
。 O

本 O
次 O
大 O
会 O
有 O
来 O
自 O
美 B-COU
国 I-COU
、 O
德 B-COU
国 I-COU
、 O
墨 B-COU
西 I-COU
哥 I-COU
、 O
新 B-COU
加 I-COU
坡 I-COU
、 O
马 B-COU
来 I-COU
西 I-COU
亚 I-COU
、 O
日 B-COU
本 I-COU
以 O
及 O
中 B-COU
国 I-COU
大 B-LOC
陆 I-LOC
、 O
台 B-LOC
湾 I-LOC
、 O
香 B-LOC
港 I-LOC
、 O
澳 B-LOC
门 I-LOC
地 O
区 O
等 O
地 O
的 O
学 B-PER
者 I-PER
及 O
教 B-PER
师 I-PER
3 O
0 O
0 O
多 O
人 O
参 O
加 O
。 O

与 O
会 O
者 O
就 O
计 B-TER
算 I-TER
机 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
合 I-TER
作 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
人 B-CON
工 I-CON
智 I-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
、 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
、 O
行 O
动 O
与 O
无 O
所 O
不 O
在 O
学 O
习 O
、 O
悦 O
趣 O
化 O
学 O
习 O
与 O
社 O
会 O
、 O
科 O
技 O
于 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
与 O
人 O
力 O
绩 B-TER
效 I-TER
之 O
应 O
用 O
、 O
科 O
技 O
增 O
强 O
语 O
言 O
学 O
习 O
、 O
政 O
策 O
及 O
学 O
习 O
评 O
估 O
、 O
数 O
字 O
科 O
技 O
、 O
创 O
新 O
与 O
教 O
育 O
等 O
研 O
究 O
议 O
题 O
， O
以 O
论 O
文 O
发 O
表 O
、 O
教 B-TER
师 I-TER
论 I-TER
坛 I-TER
、 O
博 B-TER
士 I-TER
生 I-TER
论 I-TER
坛 I-TER
与 O
工 B-TER
作 I-TER
坊 I-TER
等 O
形 O
式 O
进 O
行 O
了 O
学 O
术 O
交 O
流 O
， O
进 O
一 O
步 O
为 O
教 O
育 O
提 O
供 O
新 O
的 O
机 O
遇 O
及 O
挑 O
战 O
。 O

周 B-PER
加 I-PER
仙 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 B-CRN
育 I-CRN
神 I-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
与 O
文 O
化 O
适 O
宜 O
性 O
教 O
学 O
。 O

文 O
化 O
适 O
宜 O
性 O
教 O
学 O
强 O
调 O
教 O
学 O
对 O
文 O
化 O
的 O
敏 O
感 O
性 O
， O
尊 O
重 O
不 O
同 O
背 O
景 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
不 O
同 O
世 B-TER
界 I-TER
观 I-TER
、 O
认 B-THE
识 I-THE
论 I-THE
、 O
不 O
同 O
民 O
族 O
的 O
文 O
化 O
传 O
统 O
与 O
文 O
化 O
多 O
样 O
性 O
。 O

文 O
化 O
适 O
宜 O
性 O
教 O
学 O
得 O
到 O
了 O
神 B-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
的 O
支 O
持 O
。 O

神 B-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
的 O
大 O
量 O
证 O
据 O
表 O
明 O
， O
持 O
续 O
性 O
的 O
文 O
化 O
经 O
验 O
会 O
改 O
变 O
脑 O
的 O
结 O
构 O
与 O
功 O
能 O
， O
进 O
而 O
影 O
响 O
人 O
们 O
加 O
工 O
信 O
息 O
、 O
理 O
解 O
世 O
界 O
的 O
方 O
式 O
。 O

因 O
此 O
， O
理 O
解 O
文 O
化 O
对 O
脑 O
功 O
能 O
与 O
结 O
构 O
影 O
响 O
的 O
普 O
遍 O
性 O
与 O
特 O
殊 O
性 O
， O
对 O
于 O
教 O
育 O
者 O
重 O
视 O
文 O
化 O
多 O
样 O
性 O
与 O
教 O
育 O
公 O
平 O
政 O
策 O
的 O
制 O
定 O
与 O
教 O
育 O
实 O
践 O
推 O
广 O
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
意 O
义 O
。 O

文 O
化 O
适 O
宜 O
性 O
教 O
学 O
的 O
主 O
要 O
目 O
标 O
是 O
培 O
养 O
学 O
习 O
者 O
感 O
知 O
文 O
化 O
差 O
异 O
与 O
沟 O
通 O
文 O
化 O
差 O
异 O
的 O
能 O
力 O
。 O

李 B-PER
亚 I-PER
娇 I-PER
， O
段 B-PER
金 I-PER
菊 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
S B-TOO
N I-TOO
S I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
在 O
促 O
进 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
方 O
面 O
的 O
比 O
较 O
研 O
究 O
。 O

S B-TOO
N I-TOO
S I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
及 O
S B-TOO
N I-TOO
S I-TOO
网 I-TOO
站 I-TOO
作 O
为 O
一 O
项 O
迅 O
速 O
发 O
展 O
的 O
基 O
于 O
W O
e O
b O
2 O
. O
0 O
网 O
络 O
平 O
台 O
的 O
用 O
户 O
创 O
造 O
类 O
媒 O
体 O
， O
正 O
逐 O
渐 O
渗 O
透 O
到 O
人 O
们 O
的 O
生 O
活 O
和 O
学 O
习 O
中 O
， O
它 O
们 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
进 O
行 O
有 O
效 O
交 O
流 O
与 O
互 O
动 O
协 O
作 O
提 O
供 O
了 O
强 O
大 O
的 O
支 O
持 O
和 O
服 O
务 O
。 O

因 O
此 O
， O
基 O
于 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
相 O
关 O
理 O
论 O
， O
选 O
择 O
目 O
前 O
可 O
用 O
于 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
五 O
类 O
平 O
台 O
为 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
， O
采 O
用 O
观 B-TOO
察 I-TOO
法 I-TOO
和 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
， O
从 O
知 O
识 O
维 O
度 O
、 O
技 O
术 O
维 O
度 O
、 O
交 O
互 O
维 O
度 O
、 O
学 O
习 O
维 O
度 O
四 O
个 O
方 O
面 O
对 O
S B-TOO
N I-TOO
S I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
促 O
进 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
实 O
际 O
情 O
况 O
进 O
行 O
了 O
比 O
较 O
分 O
析 O
。 O

S B-TOO
N I-TOO
S I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
能 O
为 O
个 O
人 O
知 O
识 O
管 O
理 O
提 O
供 O
最 O
大 O
帮 O
助 O
， O
基 O
础 O
技 O
术 O
功 O
能 O
和 O
交 O
互 O
方 O
式 O
完 O
善 O
， O
多 O
采 O
用 O
内 O
外 O
链 O
接 O
结 O
合 O
的 O
交 O
互 O
链 O
接 O
结 O
构 O
， O
基 O
本 O
支 O
持 O
各 O
类 O
学 B-TOO
习 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
和 O
实 O
现 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
认 O
知 O
方 O
式 O
。 O

但 O
部 O
分 O
S B-TOO
N I-TOO
S I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
缺 O
乏 O
深 O
层 O
次 O
知 O
识 O
及 O
反 O
映 O
知 B-FRM
识 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
的 O
形 O
式 O
， O
且 O
技 O
术 O
支 O
持 O
和 O
交 O
互 O
效 O
能 O
仍 O
有 O
待 O
提 O
高 O
； O

认 O
知 O
效 O
果 O
也 O
和 O
设 O
想 O
不 O
完 O
全 O
一 O
致 O
， O
部 O
分 O
网 B-PER
络 I-PER
学 I-PER
习 I-PER
者 I-PER
仍 O
处 O
于 O
浅 O
层 O
学 O
习 O
的 O
阶 O
段 O
。 O

对 O
这 O
些 O
现 O
状 O
中 O
存 O
在 O
的 O
问 O
题 O
， O
提 O
出 O
相 O
应 O
的 O
对 O
策 O
和 O
建 O
议 O
。 O

李 B-PER
青 I-PER
， O
王 B-PER
涛 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
平 B-TOO
板 I-TOO
电 I-TOO
脑 I-TOO
的 O
学 B-FRM
习 I-FRM
资 I-FRM
源 I-FRM
设 I-FRM
计 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
和 O
要 O
点 O
分 O
析 O
。 O

平 B-TOO
板 I-TOO
电 I-TOO
脑 I-TOO
是 O
近 O
几 O
年 O
兴 O
起 O
的 O
一 O
种 O
便 O
携 O
式 O
移 O
动 O
设 O
备 O
， O
相 O
对 O
于 O
手 B-TOO
机 I-TOO
， O
具 O
有 O
屏 O
幕 O
大 O
、 O
操 O
控 O
性 O
好 O
、 O
沉 O
浸 O
性 O
好 O
的 O
优 O
势 O
。 O

随 O
着 O
平 B-TOO
板 I-TOO
的 O
普 O
及 O
， O
基 O
于 O
平 B-TOO
板 I-TOO
电 I-TOO
脑 I-TOO
的 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
设 O
计 O
和 O
开 O
发 O
也 O
成 O
为 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
关 O
注 O
重 O
点 O
之 O
一 O
。 O

从 O
文 O
献 O
分 O
析 O
入 O
手 O
， O
调 O
查 O
了 O
平 B-TOO
板 I-TOO
电 I-TOO
脑 I-TOO
上 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
设 O
计 O
和 O
开 O
发 O
的 O
现 O
状 O
， O
分 O
析 O
了 O
手 B-TOO
机 I-TOO
、 O
平 B-TOO
板 I-TOO
电 I-TOO
脑 I-TOO
和 O
桌 B-TOO
面 I-TOO
电 I-TOO
脑 I-TOO
在 O
硬 O
件 O
特 O
征 O
、 O
使 O
用 O
习 O
惯 O
和 O
用 O
户 O
体 O
验 O
上 O
的 O
差 O
异 O
， O
介 O
绍 O
了 O
平 B-TOO
板 I-TOO
电 I-TOO
脑 I-TOO
在 O
移 B-CON
动 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
的 O
应 O
用 O
场 O
景 O
。 O

还 O
通 O
过 O
两 O
个 O
实 O
际 O
案 O
例 O
剖 O
析 O
了 O
平 B-TOO
板 I-TOO
电 I-TOO
脑 I-TOO
上 O
内 O
容 O
类 O
应 O
用 O
程 O
序 O
的 O
特 O
点 O
， O
并 O
总 O
结 O
了 O
基 O
于 O
平 B-TOO
板 I-TOO
电 I-TOO
脑 I-TOO
的 O
资 O
源 O
设 O
计 O
的 O
框 O
架 O
和 O
设 O
计 O
要 O
点 O
， O
以 O
期 O
望 O
为 O
以 O
后 O
同 O
类 O
项 O
目 O
提 O
供 O
指 O
导 O
原 O
则 O
和 O
决 O
策 O
参 O
考 O
。 O

陈 B-PER
卫 I-PER
东 I-PER
， O
叶 B-PER
新 I-PER
东 I-PER
， O
许 B-PER
亚 I-PER
锋 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
未 O
来 O
课 O
堂 O
： O
智 B-TER
慧 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
。 O

未 B-TER
来 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
的 O
设 O
计 O
与 O
应 O
用 O
已 O
经 O
成 O
为 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
的 O
一 O
个 O
新 O
领 O
域 O
， O
智 O
能 O
性 O
是 O
未 O
来 O
课 O
堂 O
的 O
重 O
要 O
特 O
性 O
之 O
一 O
。 O

未 B-TER
来 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
应 O
为 O
课 O
堂 O
主 O
体 O
而 O
建 O
， O
终 O
极 O
目 O
标 O
在 O
于 O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
个 B-TER
体 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
和 O
社 B-TER
会 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
， O
以 O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
发 O
展 O
， O
是 O
一 O
个 O
充 O
分 O
发 O
挥 O
课 O
堂 O
主 O
体 O
的 O
主 O
动 O
性 O
、 O
能 O
动 O
性 O
， O
和 O
谐 O
、 O
自 O
由 O
发 O
展 O
的 O
教 O
与 O
学 O
的 O
环 O
境 O
与 O
活 O
动 O
。 O

未 B-TER
来 I-TER
课 I-TER
堂 I-TER
是 O
一 O
个 O
智 B-TER
慧 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
它 O
不 O
仅 O
是 O
一 O
个 O
智 O
能 O
化 O
的 O
学 O
习 O
空 O
间 O
， O
还 O
应 O
体 O
现 O
出 O
对 O
课 O
堂 O
主 O
体 O
教 O
与 O
学 O
活 O
动 O
支 O
持 O
的 O
智 O
慧 O
性 O
。 O

智 O
慧 O
性 O
主 O
要 O
体 O
现 O
技 O
术 O
层 O
面 O
、 O
环 O
境 O
层 O
面 O
和 O
资 O
源 O
和 O
服 O
务 O
层 O
面 O
等 O
方 O
面 O
， O
其 O
实 O
现 O
技 O
术 O
主 O
要 O
包 O
括 O
硬 O
件 O
技 O
术 O
和 O
软 O
件 O
技 O
术 O
两 O
个 O
层 O
面 O
， O
其 O
中 O
硬 O
件 O
技 O
术 O
主 O
要 O
包 O
括 O
所 O
有 O
设 O
备 O
之 O
间 O
的 O
智 O
能 O
互 O
联 O
技 O
术 O
、 O
多 O
功 O
能 O
交 O
互 O
设 O
备 O
技 O
术 O
， O
软 O
件 O
技 O
术 O
则 O
主 O
要 O
是 O
指 O
各 O
主 O
体 O
间 O
的 O
信 O
息 O
传 O
输 O
技 O
术 O
、 O
控 O
制 O
技 O
术 O
及 O
信 O
息 O
的 O
推 O
理 O
技 O
术 O
等 O
。 O

孙 B-PER
丹 I-PER
儿 I-PER
， O
韦 B-PER
斯 I-PER
林 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
国 B-LOC
外 I-LOC
科 B-CRN
学 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
中 O
传 O
感 O
器 O
技 O
术 O
教 O
学 O
研 O
究 O
及 O
启 O
示 O
。 O

传 B-TOO
感 I-TOO
器 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
科 O
学 O
教 O
学 O
中 O
的 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
使 O
得 O
与 O
之 O
相 O
关 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
、 O
实 B-TER
验 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
理 I-TER
念 I-TER
、 O
教 B-TER
材 I-TER
开 O
发 O
等 O
发 O
生 O
了 O
很 O
大 O
的 O
变 O
化 O
， O
引 O
起 O
了 O
学 O
界 O
越 O
来 O
越 O
多 O
的 O
关 O
注 O
。 O

为 O
弥 O
补 O
国 B-LOC
内 I-LOC
学 O
界 O
对 O
此 O
探 O
讨 O
较 O
多 O
但 O
对 O
国 O
外 O
这 O
方 O
面 O
研 O
究 O
状 O
况 O
较 O
为 O
缺 O
失 O
的 O
不 O
足 O
， O
在 O
文 O
献 O
研 O
究 O
基 O
础 O
上 O
， O
对 O
科 B-CRN
学 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
中 O
传 B-TOO
感 I-TOO
器 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
相 O
关 O
术 O
语 O
及 O
其 O
概 O
念 O
进 O
行 O
了 O
简 O
要 O
的 O
界 O
定 O
， O
概 O
括 O
了 O
教 O
育 O
领 O
域 O
中 O
传 B-TOO
感 I-TOO
器 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
， O
从 O
学 O
生 O
概 B-TER
念 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
和 O
能 O
力 O
考 O
察 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
、 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
使 O
用 O
情 O
况 O
、 O
教 O
师 O
培 O
训 O
模 O
式 O
等 O
几 O
个 O
方 O
面 O
梳 O
理 O
了 O
国 O
外 O
基 O
于 O
传 O
感 O
器 O
技 O
术 O
的 O
教 O
学 O
研 O
究 O
的 O
特 O
点 O
， O
主 O
要 O
体 O
现 O
在 O
： O
以 O
基 O
于 O
传 B-TOO
感 I-TOO
器 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
概 O
念 O
转 O
变 O
和 O
能 O
力 O
考 O
查 O
为 O
核 O
心 O
研 B-TER
究 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
探 O
究 O
为 O
重 O
要 O
内 O
容 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
使 O
用 O
情 O
况 O
的 O
调 O
查 O
为 O
有 O
力 O
保 O
障 O
、 O
师 O
资 O
培 O
训 O
模 O
式 O
的 O
探 O
索 O
为 O
新 O
动 O
向 O
。 O

在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
分 O
析 O
我 B-COU
国 I-COU
传 B-TOO
感 I-TOO
器 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
教 O
学 O
应 O
用 O
研 O
究 O
现 O
状 O
， O
提 O
出 O
相 O
关 O
建 O
议 O
。 O

研 O
究 O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
相 O
关 O
研 O
究 O
提 O
供 O
有 O
益 O
的 O
启 O
示 O
和 O
借 O
鉴 O
。 O

王 B-PER
靖 I-PER
， O
董 B-PER
玉 I-PER
琦 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
高 B-ORG
中 I-ORG
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 O
习 O
之 O
前 O
的 O
认 O
知 O
状 O
况 O
调 O
查 O
— O
— O
基 O
于 O
C O
T O
C O
L O
的 O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
学 O
习 O
心 O
理 O
研 O
究 O
（ O
1 O
） O
。 O

基 O
于 O
C O
T O
C O
L O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
， O
从 O
“ O
学 O
习 O
之 O
前 O
的 O
认 O
知 O
状 O
况 O
” O
的 O
角 O
度 O
， O
对 O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
学 O
习 O
心 O
理 O
进 O
行 O
研 O
究 O
。 O

以 O
“ O
汉 O
字 O
的 O
处 O
理 O
” O
及 O
“ O
计 O
算 O
机 O
病 O
毒 O
” O
学 O
习 O
内 O
容 O
为 O
例 O
， O
采 O
用 O
非 O
概 O
率 O
随 O
意 O
抽 O
样 O
的 O
方 O
法 O
选 O
取 O
了 O
即 O
将 O
初 O
中 O
毕 O
业 O
的 O
7 O
0 O
名 O
学 B-PER
生 I-PER
， O
对 O
其 O
认 O
知 O
状 O
况 O
进 O
行 O
了 O
开 O
放 O
式 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
。 O

研 O
究 O
表 O
明 O
： O
高 B-ORG
中 I-ORG
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 O
习 O
之 O
前 O
认 O
知 O
可 O
以 O
分 O
为 O
术 O
语 O
模 O
糊 O
替 O
换 O
、 O
认 O
知 O
结 O
构 O
不 O
当 O
、 O
认 O
知 O
零 O
星 O
分 O
散 O
、 O
认 O
知 O
黑 O
箱 O
四 O
种 O
类 O
型 O
； O

对 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
日 O
常 O
生 O
活 O
中 O
不 O
太 O
熟 O
悉 O
的 O
学 O
习 O
内 O
容 O
， O
学 O
习 O
之 O
前 O
认 O
知 O
类 O
型 O
以 O
认 O
知 O
结 O
构 O
不 O
当 O
、 O
认 O
知 O
零 O
星 O
分 O
散 O
及 O
认 O
知 O
黑 O
箱 O
居 O
多 O
； O

对 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
日 O
常 O
生 O
活 O
中 O
较 O
为 O
熟 O
悉 O
的 O
学 O
习 O
内 O
容 O
， O
学 O
习 O
之 O
前 O
认 O
知 O
类 O
型 O
集 O
中 O
在 O
认 O
知 O
结 O
构 O
不 O
当 O
及 O
认 O
知 O
黑 O
箱 O
两 O
种 O
类 O
型 O
中 O
。 O

最 O
后 O
， O
尝 O
试 O
对 O
高 B-ORG
中 I-ORG
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
基 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
认 O
知 O
的 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
提 O
出 O
建 O
议 O
。 O

闫 B-PER
寒 I-PER
冰 I-PER
， O
刘 B-PER
名 I-PER
卓 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
整 O
合 O
学 O
习 O
支 O
持 O
的 O
网 O
络 O
课 O
程 O
主 B-PER
讲 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
管 O
理 O
。 O

主 B-PER
讲 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
是 O
关 O
系 O
到 O
网 O
络 O
课 O
程 O
质 O
量 O
的 O
关 O
键 O
人 O
物 O
。 O

当 O
前 O
， O
由 O
于 O
很 O
多 O
主 B-PER
讲 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
并 O
非 O
专 O
职 O
的 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
从 B-PER
业 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
， O
因 O
此 O
， O
如 O
何 O
在 O
有 O
限 O
时 O
间 O
内 O
将 O
主 B-PER
讲 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
的 O
专 O
业 O
角 O
色 O
发 O
挥 O
到 O
极 O
致 O
， O
是 O
值 O
得 O
课 O
程 O
建 O
设 O
管 B-PER
理 I-PER
者 I-PER
深 O
入 O
思 O
考 O
的 O
现 O
实 O
问 O
题 O
。 O

本 O
研 O
究 O
在 O
大 O
量 O
实 O
践 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
将 O
主 B-PER
讲 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
的 O
管 O
理 O
模 O
式 O
分 O
为 O
理 O
想 O
型 O
、 O
保 O
姆 O
型 O
与 O
护 O
航 O
型 O
三 O
类 O
， O
并 O
重 O
点 O
探 O
讨 O
“ O
护 O
航 O
型 O
” O
管 O
理 O
模 O
式 O
的 O
理 O
念 O
、 O
概 O
念 O
模 O
型 O
与 O
学 O
习 O
支 O
持 O
类 O
型 O
。 O

所 O
谓 O
“ O
护 O
航 O
型 O
” O
管 O
理 O
模 O
式 O
， O
即 O
在 O
面 O
向 O
主 B-PER
讲 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
常 O
规 O
的 O
管 O
理 O
中 O
， O
整 O
合 O
“ O
学 O
习 O
支 O
持 O
” O
这 O
一 O
维 O
度 O
。 O

面 O
向 O
主 B-PER
讲 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
的 O
“ O
学 O
习 O
支 O
持 O
” O
包 O
括 O
面 O
向 O
活 O
动 O
的 O
学 O
习 O
支 O
持 O
（ O
培 O
训 O
、 O
评 O
价 O
、 O
交 O
流 O
） O
和 O
面 O
向 O
资 O
源 O
的 O
学 O
习 O
支 O
持 O
（ O
指 O
南 O
、 O
案 O
例 O
、 O
工 O
具 O
） O
。 O

文 O
章 O
认 O
为 O
， O
通 O
过 O
“ O
学 O
习 O
支 O
持 O
” O
维 O
度 O
的 O
整 O
合 O
， O
将 O
更 O
容 O
易 O
解 O
决 O
主 B-PER
讲 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
管 O
理 O
中 O
出 O
现 O
的 O
问 O
题 O
， O
从 O
而 O
有 O
效 O
提 O
升 O
网 O
络 O
课 O
程 O
的 O
开 O
发 O
质 O
量 O
。 O

陈 B-PER
向 I-PER
东 I-PER
， O
蒋 B-PER
中 I-PER
望 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
增 B-TOO
强 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
的 O
应 O
用 O
。 O

增 B-TOO
强 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
， O
能 O
够 O
使 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
感 O
受 O
到 O
高 O
度 O
的 O
虚 O
实 O
结 O
合 O
、 O
实 O
时 O
交 O
互 O
和 O
沉 O
浸 O
感 O
。 O

业 O
已 O
研 O
发 O
的 O
增 B-TOO
强 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
教 B-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
大 O
致 O
可 O
分 O
为 O
两 O
类 O
： O
基 O
于 O
场 O
所 O
的 O
增 B-TER
强 I-TER
现 I-TER
实 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
与 O
基 O
于 O
视 O
觉 O
的 O
增 B-TER
强 I-TER
现 I-TER
实 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
。 O

多 O
个 O
应 O
用 O
案 O
例 O
表 O
明 O
， O
增 B-TER
强 I-TER
现 I-TER
实 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
具 O
有 O
提 O
供 O
情 O
境 O
、 O
支 O
持 O
协 O
作 O
、 O
促 O
进 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
等 O
作 O
用 O
。 O

进 O
一 O
步 O
的 O
研 O
究 O
需 O
要 O
进 O
行 O
更 O
多 O
的 O
增 B-TER
强 I-TER
现 I-TER
实 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
实 O
例 O
的 O
开 O
发 O
， O
并 O
且 O
探 O
索 O
增 B-TER
强 I-TER
现 I-TER
实 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
的 O
创 O
新 O
应 O
用 O
。 O

余 B-PER
亮 I-PER
， O
黄 B-PER
荣 I-PER
怀 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
结 O
构 O
设 B-TER
计 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
。 O

协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
结 O
构 O
是 O
对 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
过 O
程 O
的 O
一 O
种 O
设 O
计 O
、 O
规 O
划 O
和 O
描 O
述 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
通 O
过 O
设 O
计 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
结 O
构 O
对 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
过 O
程 O
实 O
现 O
隐 O
性 O
控 O
制 O
， O
促 O
成 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
有 O
效 O
发 O
生 O
。 O

在 O
阐 O
述 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
结 O
构 O
设 O
计 O
的 O
流 O
程 O
和 O
原 O
则 O
基 O
础 O
之 O
上 O
， O
系 O
统 O
建 O
构 O
了 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
结 O
构 O
设 O
计 O
的 O
任 O
务 O
分 O
析 O
、 O
时 O
序 O
排 O
列 O
、 O
角 O
色 O
定 O
义 O
和 O
资 O
源 O
分 O
配 O
4 O
种 O
策 O
略 O
， O
并 O
分 O
析 O
了 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
结 O
构 O
化 O
的 O
局 O
限 O
。 O

吴 B-PER
国 I-PER
强 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
能 O
动 O
关 O
联 O
： O
“ O
云 O
” O
时 O
代 O
的 O
设 O
计 O
学 O
习 O
理 O
念 O
与 O
策 O
略 O
。 O

当 O
前 O
， O
人 O
类 O
社 O
会 O
已 O
进 O
入 O
了 O
以 O
“ O
云 O
” O
计 O
算 O
为 O
标 O
志 O
的 O
、 O
网 O
络 O
荷 O
载 O
和 O
C O
P O
U O
数 O
字 O
计 O
算 O
能 O
力 O
空 O
前 O
成 O
熟 O
、 O
新 O
一 O
代 O
高 O
速 O
互 O
联 O
网 O
迅 O
猛 O
发 O
展 O
的 O
信 O
息 O
化 O
时 O
代 O
。 O

人 O
们 O
获 O
取 O
知 O
识 O
信 O
息 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
在 O
应 O
用 O
高 O
科 O
技 O
的 O
实 O
践 O
中 O
不 O
断 O
变 O
革 O
创 O
新 O
， O
关 B-THE
联 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
论 O
由 O
此 O
应 O
运 O
而 O
生 O
， O
成 O
为 O
数 B-DAT
字 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
的 O
基 O
本 O
学 O
习 O
理 O
念 O
与 O
认 O
知 O
方 O
法 O
。 O

通 O
过 O
以 O
关 B-THE
联 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
思 O
想 O
为 O
理 B-FRM
论 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
， O
对 O
设 O
计 O
学 O
科 O
能 O
动 O
适 O
应 O
时 O
代 O
发 O
展 O
而 O
实 O
现 O
泛 B-CON
在 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
关 B-THE
联 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 O
念 O
与 O
个 O
人 O
知 O
识 O
管 O
理 O
策 O
略 O
， O
进 O
行 O
了 O
初 O
步 O
的 O
探 O
讨 O
。 O

杨 B-PER
刚 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
B B-TOO
B I-TOO
S I-TOO
的 O
异 O
步 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
互 O
动 O
研 O
究 O
— O
— O
以 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
专 O
业 O
为 O
例 O
。 O

网 O
络 O
环 O
境 O
下 O
的 O
异 B-TER
步 I-TER
协 I-TER
作 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
方 O
式 O
越 O
来 O
越 O
受 O
到 O
教 B-PER
育 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
的 O
关 O
注 O
， O
这 O
是 O
因 O
为 O
能 O
够 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
延 O
时 O
性 O
交 O
流 O
与 O
协 O
作 O
环 O
境 O
， O
便 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
能 O
够 O
以 O
小 O
组 O
或 O
个 O
人 O
的 O
形 O
式 O
参 O
与 O
到 O
学 O
习 O
讨 O
论 O
之 O
中 O
。 O

为 O
了 O
探 O
讨 O
基 O
于 O
B B-TOO
B I-TOO
S I-TOO
的 O
异 B-TER
步 I-TER
协 I-TER
作 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
互 O
动 O
过 O
程 O
， O
本 O
课 O
题 O
以 O
案 O
例 O
形 O
式 O
进 O
行 O
实 O
证 O
性 O
研 O
究 O
， O
其 O
中 O
运 O
用 O
了 O
会 B-TOO
话 I-TOO
内 I-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
、 O
调 B-TOO
查 I-TOO
法 I-TOO
等 O
方 O
法 O
， O
对 O
异 B-TER
步 I-TER
协 I-TER
作 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
活 O
动 O
中 O
的 O
帖 O
子 O
总 O
体 O
数 O
量 O
情 O
况 O
、 O
各 O
组 O
发 O
帖 O
时 O
间 O
情 O
况 O
、 O
帖 O
子 O
间 O
关 O
系 O
情 O
况 O
以 O
及 O
基 O
于 O
知 B-FRM
识 I-FRM
建 I-FRM
构 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
的 O
异 O
步 O
协 O
作 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
进 O
行 O
了 O
详 O
细 O
的 O
分 O
析 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
， O
异 B-TER
步 I-TER
协 I-TER
作 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
活 O
动 O
促 O
进 O
了 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
能 O
力 O
的 O
发 O
展 O
， O
但 O
是 O
在 O
活 O
动 O
中 O
存 O
在 O
的 O
问 O
题 O
值 O
得 O
教 B-PER
育 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
的 O
思 O
考 O
。 O

因 O
此 O
， O
研 O
究 O
对 O
于 O
指 O
导 O
异 B-TER
步 I-TER
协 I-TER
作 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
互 O
动 O
活 O
动 O
的 O
开 O
展 O
具 O
有 O
积 O
极 O
的 O
参 O
考 O
价 O
值 O
。 O

张 B-PER
坤 I-PER
颖 I-PER
， O
张 B-PER
家 I-PER
年 I-PER
， O
徐 B-PER
影 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
网 O
络 O
环 O
境 O
下 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
模 O
型 O
的 O
构 O
建 O
— O
— O
兼 O
论 O
w O
e O
b O
3 O
. O
0 O
的 O
理 O
念 O
与 O
引 O
领 O
趋 O
势 O
。 O

在 O
信 O
息 O
社 O
会 O
中 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
是 O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
学 O
习 O
型 O
社 O
会 O
的 O
重 O
要 O
平 O
台 O
， O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
绩 B-TER
效 I-TER
水 O
平 O
取 O
决 O
于 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
水 O
平 O
的 O
培 O
养 O
和 O
引 O
导 O
。 O

通 O
过 O
介 O
绍 O
与 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
和 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
相 O
关 O
概 O
念 O
和 O
分 O
类 O
， O
分 O
析 O
了 O
网 B-TER
络 I-TER
自 I-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 O
境 O
内 O
涵 O
、 O
特 O
点 O
以 O
及 O
作 O
用 O
。 O

郑 B-PER
健 I-PER
民 I-PER
， O
严 B-PER
超 I-PER
君 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
远 B-TER
程 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
土 O
木 O
工 O
程 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
模 O
式 O
的 O
创 O
新 O
与 O
实 O
践 O
研 O
究 O
。 O

不 O
断 O
创 O
新 O
的 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
模 O
式 O
， O
是 O
远 B-TER
程 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
发 O
展 O
的 O
基 O
石 O
与 O
动 O
力 O
之 O
源 O
。 O

社 O
会 O
对 O
土 B-CRN
木 I-CRN
工 I-CRN
程 I-CRN
人 O
才 O
要 O
求 O
日 O
益 O
提 O
高 O
， O
远 B-TER
程 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
土 O
木 O
工 O
程 O
专 O
业 O
的 O
人 O
才 O
培 O
养 O
遇 O
到 O
了 O
前 O
所 O
未 O
有 O
的 O
挑 O
战 O
。 O

为 O
此 O
， O
以 O
浙 B-ORG
江 I-ORG
广 I-ORG
播 I-ORG
电 I-ORG
视 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
为 O
例 O
， O
采 O
用 O
分 B-TOO
层 I-TOO
随 I-TOO
机 I-TOO
抽 I-TOO
样 I-TOO
的 O
方 O
法 O
， O
在 O
数 O
据 O
处 O
理 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
通 O
过 O
模 O
型 O
分 O
析 O
， O
对 O
远 B-TER
程 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
土 O
木 O
工 O
程 O
专 O
业 O
人 O
才 O
培 O
养 O
模 O
式 O
的 O
创 O
新 O
与 O
实 O
践 O
进 O
行 O
研 O
究 O
， O
为 O
远 B-TER
程 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
土 O
木 O
工 O
程 O
人 O
才 O
培 O
养 O
开 O
拓 O
新 O
的 O
思 O
路 O
， O
并 O
在 O
实 O
践 O
中 O
探 O
索 O
相 O
应 O
的 O
改 O
革 O
措 O
施 O
与 O
条 O
件 O
， O
具 O
有 O
较 O
强 O
的 O
现 O
实 O
意 O
义 O
。 O

利 O
用 O
信 B-CON
息 I-CON
化 I-CON
教 O
学 O
优 O
势 O
， O
结 O
合 O
学 O
生 O
的 O
特 O
长 O
， O
走 O
校 O
企 O
合 O
作 O
的 O
“ O
个 O
性 O
化 O
” O
远 B-TER
程 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
土 O
木 O
工 O
程 O
人 O
才 O
培 O
养 O
之 O
路 O
将 O
大 O
有 O
可 O
为 O
。 O

张 B-PER
福 I-PER
慧 I-PER
， O
邹 B-PER
丽 I-PER
丹 I-PER
， O
戴 B-PER
丽 I-PER
红 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
认 B-TER
知 I-TER
学 I-TER
徒 I-TER
制 I-TER
在 O
网 O
上 O
英 B-CRN
语 I-CRN
互 O
评 O
中 O
的 O
应 O
用 O
模 O
式 O
研 O
究 O
。 O

应 O
用 O
认 B-TER
知 I-TER
学 I-TER
徒 I-TER
制 I-TER
的 O
指 O
导 O
框 O
架 O
， O
开 O
发 O
了 O
设 O
计 O
写 O
作 O
和 O
互 O
评 O
系 O
统 O
的 O
网 O
上 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
。 O

针 O
对 O
认 B-TER
知 I-TER
学 I-TER
徒 I-TER
制 I-TER
的 O
概 O
念 O
要 O
素 O
一 O
一 O
解 O
释 O
和 O
操 O
作 O
化 O
解 O
读 O
， O
结 O
合 O
网 O
上 O
写 O
作 O
和 O
互 O
评 O
系 O
统 O
对 O
所 O
参 O
与 O
的 O
六 O
个 O
教 O
学 O
步 O
骤 O
演 O
示 O
和 O
说 O
明 O
。 O

通 O
过 O
描 O
述 O
研 O
究 O
过 O
程 O
中 O
网 O
上 O
写 O
作 O
和 O
互 O
评 O
对 O
认 B-TER
知 I-TER
学 I-TER
徒 I-TER
制 I-TER
核 O
心 O
原 O
则 O
和 O
价 O
值 O
的 O
体 O
现 O
情 O
况 O
， O
并 O
就 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
主 B-TER
观 I-TER
态 I-TER
度 I-TER
进 O
行 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
。 O

调 O
查 O
显 O
示 O
， O
网 O
上 O
写 O
作 O
和 O
互 O
评 O
系 O
统 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
写 O
作 O
起 O
到 O
了 O
促 O
进 O
作 O
用 O
， O
提 O
升 O
了 O
写 O
作 O
兴 O
趣 O
， O
促 O
进 O
了 O
写 O
作 O
交 O
流 O
。 O

王 B-PER
竹 I-PER
立 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
新 B-THE
建 I-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
的 O
理 O
论 O
体 O
系 O
和 O
创 O
新 O
实 O
践 O
。 O

新 B-THE
建 I-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
是 O
适 O
用 O
于 O
网 O
络 O
时 O
代 O
的 O
学 O
习 O
与 O
创 O
新 O
的 O
理 O
论 O
之 O
一 O
， O
其 O
核 O
心 O
思 O
想 O
就 O
是 O
应 O
对 O
网 O
络 O
时 O
代 O
的 O
挑 O
战 O
、 O
实 O
现 O
知 O
识 O
创 O
新 O
。 O

网 O
络 O
时 O
代 O
的 O
学 O
习 O
是 O
一 O
个 O
零 O
存 O
整 O
取 O
、 O
不 O
断 O
重 O
构 O
的 O
过 O
程 O
， O
创 O
新 O
比 O
继 O
承 O
更 O
重 O
要 O
。 O

今 O
天 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
知 B-TER
识 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
应 O
该 O
由 O
金 O
字 O
塔 O
形 O
向 O
蜘 O
蛛 O
网 O
形 O
转 O
变 O
。 O

随 O
着 O
信 O
息 O
超 O
载 O
与 O
知 B-TER
识 I-TER
碎 I-TER
片 I-TER
化 I-TER
趋 O
势 O
的 O
日 O
益 O
加 O
剧 O
， O
新 B-THE
建 I-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
的 O
适 O
用 O
范 O
围 O
也 O
在 O
日 O
益 O
扩 O
大 O
。 O

通 O
过 O
从 O
理 O
论 O
产 O
生 O
的 O
背 O
景 O
与 O
过 O
程 O
、 O
理 O
论 O
的 O
基 O
本 O
框 O
架 O
、 O
理 O
论 O
的 O
创 O
新 O
实 O
践 O
及 O
理 O
论 O
适 O
用 O
范 O
围 O
与 O
定 O
位 O
等 O
四 O
个 O
方 O
面 O
， O
对 O
新 B-THE
建 I-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
进 O
行 O
了 O
系 O
统 O
梳 O
理 O
。 O

陈 B-PER
瑜 I-PER
林 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
合 O
著 O
网 O
络 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
构 O
建 O
研 O
究 O
。 O

知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
可 O
以 O
以 O
可 O
视 O
化 O
的 O
形 O
式 O
展 O
现 O
学 B-CRN
科 I-CRN
的 O
知 B-TER
识 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
， O
运 O
用 O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
期 I-TER
刊 I-TER
载 O
文 O
中 O
的 O
作 O
者 O
合 O
著 O
信 O
息 O
， O
可 O
以 O
构 O
建 O
出 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
合 O
著 O
网 O
络 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
； O

通 O
过 O
社 O
会 O
网 O
络 O
分 O
析 O
方 O
法 O
， O
可 O
以 O
对 O
合 O
著 O
网 O
络 O
进 O
行 O
整 O
体 O
属 O
性 O
、 O
社 O
群 O
结 O
构 O
、 O
中 O
心 O
性 O
、 O
小 O
团 O
体 O
、 O
核 O
心 O
- O
- O
边 O
缘 O
结 O
构 O
分 O
析 O
， O
从 O
而 O
得 O
出 O
合 O
著 O
网 O
络 O
的 O
各 O
项 O
特 O
征 O
。 O

结 O
果 O
显 O
示 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
合 O
著 O
网 O
络 O
的 O
密 O
度 O
较 O
小 O
， O
网 O
络 O
集 O
聚 O
度 O
不 O
大 O
， O
虽 O
具 O
有 O
小 O
世 O
界 O
效 O
应 O
特 O
征 O
， O
但 O
连 O
通 O
性 O
较 O
差 O
， O
合 O
著 O
局 O
限 O
在 O
小 O
圈 O
子 O
内 O
， O
同 O
时 O
具 O
有 O
核 O
心 O
－ O
边 O
缘 O
结 O
构 O
， O
可 O
划 O
分 O
为 O
1 O
5 O
个 O
合 O
著 O
群 O
体 O
， O
有 O
较 O
多 O
的 O
高 O
产 O
合 O
著 O
组 O
合 O
和 O
合 O
著 O
小 O
团 O
体 O
， O
内 O
部 O
派 O
系 O
比 O
较 O
复 O
杂 O
， O
不 O
过 O
规 O
模 O
都 O
较 O
小 O
， O
他 O
们 O
信 O
息 O
分 O
享 O
和 O
科 O
研 O
合 O
作 O
机 O
会 O
的 O
差 O
别 O
较 O
大 O
， O
黄 B-PER
荣 I-PER
怀 I-PER
、 O
何 B-PER
克 I-PER
抗 I-PER
、 O
李 B-PER
克 I-PER
东 I-PER
等 O
学 B-PER
者 I-PER
是 O
合 O
著 O
网 O
络 O
的 O
核 B-PER
心 I-PER
学 I-PER
者 I-PER
。 O

左 B-PER
晓 I-PER
梅 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
关 O
于 O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
应 O
用 O
效 O
益 O
评 O
估 O
方 O
法 O
的 O
研 O
究 O
。 O

在 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
从 O
硬 O
、 O
软 O
件 O
的 O
配 O
备 O
阶 O
段 O
发 O
展 O
到 O
注 O
重 O
应 O
用 O
及 O
其 O
效 O
益 O
的 O
阶 O
段 O
， O
开 O
展 O
有 O
关 O
学 B-ORG
校 I-ORG
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
效 O
益 O
研 O
究 O
的 O
必 O
要 O
性 O
和 O
重 O
要 O
性 O
也 O
进 O
一 O
步 O
凸 O
显 O
出 O
来 O
。 O

从 O
效 O
益 O
评 O
估 O
方 O
法 O
入 O
手 O
， O
全 O
面 O
剖 O
析 O
国 B-ORG
外 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
机 I-ORG
构 I-ORG
对 O
于 O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
应 O
用 O
效 O
益 O
评 O
估 O
思 O
路 O
和 O
操 O
作 O
步 O
骤 O
， O
包 O
括 O
对 O
照 O
定 O
量 O
比 O
较 O
、 O
定 O
性 O
评 O
估 O
及 O
不 O
同 O
方 O
法 O
的 O
综 O
合 O
应 O
用 O
， O
以 O
期 O
对 O
国 O
内 O
开 O
展 O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
应 O
用 O
效 O
益 O
评 O
估 O
提 O
供 O
有 O
益 O
的 O
借 O
鉴 O
和 O
启 O
示 O
。 O

陈 B-PER
凯 I-PER
泉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
大 B-PER
学 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
教 O
学 O
发 O
展 O
的 O
困 O
境 O
与 O
对 O
策 O
： O
信 B-CON
息 I-CON
化 I-CON
与 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
的 O
视 O
角 O
。 O

在 O
信 O
息 O
社 O
会 O
和 O
大 O
科 O
学 O
时 O
代 O
， O
大 O
学 O
教 O
学 O
受 O
到 O
学 B-PER
生 I-PER
群 O
体 O
的 O
变 O
化 O
和 O
结 O
构 O
的 O
多 O
样 O
性 O
、 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
、 O
科 O
研 O
与 O
教 O
学 O
的 O
隔 O
裂 O
等 O
多 O
方 O
面 O
的 O
冲 O
击 O
。 O

多 O
学 O
科 O
视 O
角 O
下 O
的 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
对 O
大 B-PER
学 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
的 O
教 O
学 O
专 B-TER
业 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
亦 O
形 O
成 O
挑 O
战 O
， O
教 O
学 O
发 O
展 O
的 O
校 O
本 O
支 O
持 O
服 O
务 O
体 O
系 O
有 O
待 O
建 O
设 O
和 O
完 O
善 O
。 O

大 O
学 O
应 O
从 O
设 O
置 O
专 O
业 O
的 O
教 O
学 O
发 O
展 O
支 O
持 O
机 O
构 O
和 O
建 O
设 O
教 O
学 O
发 O
展 O
共 O
同 O
体 O
两 O
方 O
面 O
确 O
保 O
教 O
学 O
发 O
展 O
的 O
组 O
织 O
归 O
属 O
， O
从 O
奖 O
励 O
优 O
秀 O
教 O
学 O
、 O
制 O
订 O
常 O
态 O
化 O
的 O
教 O
学 O
发 O
展 O
规 O
划 O
、 O
职 O
称 O
评 O
定 O
中 O
充 O
分 O
考 O
虑 O
大 B-PER
学 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
的 O
教 O
学 O
绩 B-TER
效 I-TER
等 O
三 O
方 O
面 O
创 O
设 O
清 O
晰 O
的 O
教 O
学 O
发 O
展 O
的 O
制 O
度 O
导 O
向 O
； O

并 O
应 O
基 O
于 O
学 O
习 O
科 O
学 O
的 O
理 O
念 O
， O
超 O
越 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
整 O
合 O
教 O
学 O
能 O
力 O
的 O
培 O
训 O
范 O
式 O
， O
引 O
领 O
教 B-PER
师 I-PER
走 O
出 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
使 O
用 O
的 O
唯 O
P B-TOO
o I-TOO
w I-TOO
e I-TOO
r I-TOO
P I-TOO
o I-TOO
i I-TOO
n I-TOO
t I-TOO
误 O
区 O
， O
创 O
设 O
教 O
师 O
教 O
学 O
发 O
展 O
的 O
虚 O
拟 O
学 O
习 O
网 O
络 O
。 O

张 B-PER
杰 I-PER
， O
黄 B-PER
柳 I-PER
青 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
基 O
于 O
教 O
育 O
博 O
客 O
的 O
教 O
师 O
互 O
动 O
策 O
略 O
模 O
型 O
研 O
究 O
。 O

教 B-TOO
育 I-TOO
博 I-TOO
客 I-TOO
的 O
出 O
现 O
顺 O
应 O
了 O
运 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
进 O
行 O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
的 O
发 O
展 O
需 O
求 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
在 O
使 O
用 O
教 B-TOO
育 I-TOO
博 I-TOO
客 I-TOO
中 O
也 O
面 O
临 O
一 O
些 O
问 O
题 O
， O
其 O
中 O
一 O
个 O
重 O
要 O
问 O
题 O
就 O
是 O
缺 O
乏 O
深 O
度 O
互 O
动 O
。 O

因 O
此 O
， O
当 O
前 O
需 O
要 O
一 O
个 O
策 O
略 O
模 O
型 O
来 O
指 O
导 O
教 B-PER
师 I-PER
利 O
用 O
博 B-TOO
客 I-TOO
进 O
行 O
深 O
度 O
互 O
动 O
。 O

通 O
过 O
以 O
晋 B-LOC
江 I-LOC
教 B-TOO
师 I-TOO
研 I-TOO
修 I-TOO
网 I-TOO
的 O
博 B-TOO
客 I-TOO
平 O
台 O
为 O
例 O
， O
运 O
用 O
社 B-TOO
会 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
对 O
博 B-TOO
客 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
进 O
行 O
数 O
据 O
分 O
析 O
， O
在 O
研 O
究 O
文 O
献 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
结 O
合 O
博 B-TOO
客 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
特 O
点 O
， O
设 O
计 O
博 O
文 O
分 O
析 O
量 B-TOO
表 I-TOO
对 O
博 O
客 O
进 O
行 O
内 O
容 O
分 O
析 O
， O
从 O
宏 O
观 O
上 O
和 O
微 O
观 O
上 O
总 O
结 O
此 O
博 B-TOO
客 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
教 O
师 O
互 O
动 O
情 O
况 O
， O
并 O
对 O
其 O
原 O
因 O
进 O
行 O
剖 O
析 O
， O
提 O
出 O
了 O
基 O
于 O
教 B-TOO
育 I-TOO
博 I-TOO
客 I-TOO
的 O
教 B-PER
师 I-PER
互 O
动 O
策 O
略 O
模 O
型 O
。 O

汪 B-PER
向 I-PER
征 I-PER
， O
曹 B-PER
军 I-PER
， O
焦 B-PER
建 I-PER
利 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
微 B-PER
博 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
用 O
户 O
的 O
交 O
互 O
行 O
为 O
与 O
人 O
格 O
特 O
征 O
的 O
关 O
系 O
研 O
究 O
。 O

交 B-TER
互 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
是 O
衡 O
量 O
在 B-PER
线 I-PER
学 I-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 B-TER
习 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
的 O
重 O
要 O
因 O
素 O
， O
大 O
量 O
研 O
究 O
表 O
明 O
用 B-PER
户 I-PER
的 O
人 O
格 O
特 O
征 O
对 O
其 O
网 O
络 O
行 O
为 O
有 O
预 O
测 O
作 O
用 O
。 O

以 O
微 B-PER
博 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
用 O
户 O
为 O
样 O
本 O
， O
分 O
析 O
了 O
用 O
户 O
交 O
互 O
行 O
为 O
与 O
人 O
格 O
特 O
征 O
的 O
关 O
系 O
。 O

研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
： O
卡 B-PER
特 I-PER
尔 I-PER
1 O
6 O
项 O
人 B-TER
格 I-TER
特 I-TER
征 I-TER
中 O
， O
幻 O
想 O
性 O
与 O
转 O
发 O
行 O
为 O
负 O
相 O
关 O
， O
实 O
验 O
性 O
、 O
有 O
恒 O
性 O
对 O
评 O
论 O
行 O
为 O
有 O
正 O
向 O
预 O
测 O
作 O
用 O
， O
聪 O
慧 O
性 O
对 O
评 O
论 O
行 O
为 O
有 O
负 O
向 O
预 O
测 O
作 O
用 O
， O
@ O
或 O
私 O
信 O
行 O
为 O
与 O
实 O
验 O
性 O
正 O
相 O
关 O
， O
与 O
有 O
恒 O
性 O
负 O
相 O
关 O
。 O

交 B-TER
互 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
层 O
级 O
不 O
临 O
近 O
的 O
用 O
户 O
人 O
格 O
有 O
显 O
著 O
差 O
异 O
， O
并 O
反 O
映 O
在 O
乐 O
群 O
性 O
、 O
世 O
故 O
性 O
和 O
创 O
造 O
力 O
上 O
； O

恃 O
强 O
性 O
人 O
格 O
对 O
高 O
水 O
平 O
的 O
信 O
息 O
交 O
互 O
有 O
正 O
向 O
的 O
预 O
测 O
作 O
用 O
， O
世 O
故 O
性 O
人 O
格 O
对 O
高 O
水 O
平 O
的 O
交 O
互 O
行 O
为 O
有 O
正 O
向 O
预 O
测 O
作 O
用 O
。 O

从 O
整 O
体 O
来 O
看 O
， O
用 O
户 O
的 O
关 O
注 O
行 O
为 O
与 O
1 B-TER
6 I-TER
项 I-TER
人 I-TER
格 I-TER
特 I-TER
征 I-TER
均 O
无 O
关 O
， O
但 O
深 O
层 O
次 O
的 O
交 O
互 O
行 O
为 O
与 O
人 O
格 O
特 O
征 O
之 O
间 O
存 O
在 O
相 O
关 O
性 O
。 O

曹 B-PER
沸 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
远 O
程 O
国 B-CRN
际 I-CRN
汉 I-CRN
语 I-CRN
教 O
学 O
的 O
认 O
知 O
模 O
式 O
与 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
研 O
究 O
。 O

目 O
前 O
， O
远 O
程 O
国 B-CRN
际 I-CRN
汉 I-CRN
语 I-CRN
教 O
学 O
正 O
在 O
蓬 O
勃 O
发 O
展 O
， O
但 O
远 O
程 O
教 O
学 O
在 O
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
方 O
面 O
也 O
存 O
在 O
一 O
些 O
争 O
议 O
与 O
问 O
题 O
， O
比 O
较 O
突 O
出 O
的 O
是 O
其 O
质 O
量 O
保 O
证 O
体 O
系 O
不 O
够 O
完 O
善 O
、 O
健 O
全 O
， O
因 O
此 O
， O
建 O
立 O
一 O
套 O
完 O
整 O
的 O
远 O
程 O
国 B-CRN
际 I-CRN
汉 I-CRN
语 I-CRN
教 O
学 O
体 O
系 O
显 O
得 O
尤 O
为 O
重 O
要 O
。 O

为 O
此 O
， O
有 O
必 O
要 O
从 O
认 O
知 O
理 O
论 O
体 O
系 O
中 O
的 O
认 B-THE
知 I-THE
编 I-THE
码 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
信 B-THE
息 I-THE
感 I-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
情 B-THE
境 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
和 O
元 B-THE
认 I-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
四 O
个 O
维 O
度 O
来 O
分 O
析 O
远 O
程 O
国 B-CRN
际 I-CRN
汉 I-CRN
语 I-CRN
教 O
学 O
认 O
知 O
模 O
式 O
的 O
特 O
点 O
， O
建 O
立 O
以 O
认 B-CRN
知 I-CRN
语 I-CRN
言 I-CRN
学 I-CRN
与 O
认 B-CRN
知 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
理 O
论 O
为 O
基 O
础 O
的 O
远 O
程 O
国 B-CRN
际 I-CRN
汉 I-CRN
语 I-CRN
教 O
学 O
的 O
新 O
模 O
式 O
， O
进 O
而 O
针 O
对 O
远 O
程 O
国 B-CRN
际 I-CRN
汉 I-CRN
语 I-CRN
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
开 O
发 O
， O
提 O
出 O
建 O
立 O
课 B-TER
程 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
库 I-TER
、 O
超 O
文 O
本 O
和 O
超 O
媒 O
体 O
教 O
学 O
资 B-TER
源 I-TER
库 I-TER
、 O
汉 O
字 O
基 O
础 O
数 O
据 O
库 O
的 O
建 O
议 O
， O
并 O
对 O
远 O
程 O
国 B-CRN
际 I-CRN
汉 I-CRN
语 I-CRN
教 B-CON
学 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
体 O
系 O
进 O
行 O
了 O
展 O
望 O
。 O

郑 B-PER
淑 I-PER
芬 I-PER
， O
张 B-PER
洁 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
建 O
设 O
研 O
究 O
述 O
评 O
。 O

《 B-POL
国 I-POL
家 I-POL
中 I-POL
长 I-POL
期 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
改 I-POL
革 I-POL
与 I-POL
发 I-POL
展 I-POL
规 I-POL
划 I-POL
纲 I-POL
要 I-POL
（ I-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
0 I-POL
- I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
年 I-POL
） I-POL
》 I-POL
将 O
“ O
办 O
好 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
” O
列 O
为 O
构 O
建 O
灵 O
活 O
开 O
放 O
的 O
终 B-TER
身 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
的 O
一 O
项 O
重 O
要 O
措 O
施 O
。 O

于 O
是 O
， O
关 O
于 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
建 O
设 O
的 O
研 O
究 O
， O
一 O
时 O
成 O
为 O
学 O
术 O
界 O
热 O
点 O
问 O
题 O
。 O

学 B-PER
者 I-PER
们 O
就 O
“ O
为 O
什 O
么 O
要 O
办 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
” O
、 O
“ O
怎 O
么 O
办 O
好 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
” O
和 O
“ O
办 O
成 O
什 O
么 O
样 O
的 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
” O
等 O
进 O
行 O
了 O
多 O
视 O
角 O
的 O
研 O
究 O
并 O
产 O
出 O
了 O
一 O
批 O
有 O
影 O
响 O
的 O
成 O
果 O
。 O

同 O
时 O
， O
对 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
学 O
科 O
建 O
设 O
、 O
国 O
际 O
化 O
、 O
学 O
生 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
、 O
质 O
量 O
提 O
高 O
、 O
学 O
分 O
认 O
证 O
、 O
学 B-TER
分 I-TER
银 I-TER
行 I-TER
建 O
设 O
等 O
教 O
学 O
与 O
管 O
理 O
中 O
的 O
问 O
题 O
， O
进 O
行 O
了 O
有 O
意 O
义 O
的 O
探 O
索 O
。 O

随 O
着 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
建 O
设 O
步 O
伐 O
的 O
加 O
快 O
， O
一 O
些 O
理 O
论 O
和 O
实 O
际 O
工 O
作 O
中 O
必 O
须 O
解 O
决 O
的 O
问 O
题 O
也 O
摆 O
在 O
人 O
们 O
的 O
面 O
前 O
。 O

陈 B-PER
江 I-PER
鸿 I-PER
， O
邱 B-PER
娟 I-PER
， O
汪 B-PER
维 I-PER
富 I-PER
， O
沈 B-PER
建 I-PER
华 I-PER
， O
钟 B-PER
志 I-PER
贤 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
“ O
学 O
导 O
结 O
合 O
” O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
及 O
其 O
实 O
践 O
探 O
索 O
。 O

远 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
是 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
人 O
才 O
培 O
养 O
模 O
式 O
的 O
核 O
心 O
组 O
成 O
部 O
分 O
。 O

我 B-COU
国 I-COU
远 B-TER
程 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
经 O
过 O
十 O
余 O
年 O
的 O
人 O
才 O
培 O
养 O
模 O
式 O
改 O
革 O
， O
已 O
经 O
探 O
索 O
出 O
了 O
具 O
有 O
我 B-COU
国 I-COU
特 O
色 O
的 O
“ O
学 O
导 O
结 O
合 O
” O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

在 O
当 O
前 O
由 O
广 B-ORG
播 I-ORG
电 I-ORG
视 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
向 O
国 B-ORG
家 I-ORG
开 I-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
转 O
型 O
发 O
展 O
的 O
过 O
程 O
中 O
， O
围 O
绕 O
人 O
才 O
培 O
养 O
质 O
量 O
， O
聚 O
焦 O
人 O
才 O
培 O
养 O
模 O
式 O
和 O
教 O
学 O
运 O
行 O
机 O
制 O
的 O
改 O
革 O
， O
是 O
全 O
面 O
提 O
升 O
远 B-TER
程 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
质 O
量 O
的 O
关 O
键 O
。 O

以 O
电 B-ORG
大 I-ORG
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
教 O
材 O
《 B-BOO
计 I-BOO
算 I-BOO
机 I-BOO
文 I-BOO
化 I-BOO
基 I-BOO
础 I-BOO
— I-BOO
— I-BOO
信 I-BOO
息 I-BOO
素 I-BOO
养 I-BOO
的 I-BOO
视 I-BOO
角 I-BOO
》 I-BOO
的 O
设 O
计 O
与 O
开 O
发 O
为 O
例 O
， O
理 O
解 O
“ O
学 O
导 O
结 O
合 O
” O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
内 O
涵 O
与 O
发 O
展 O
， O
探 O
讨 O
其 O
在 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
教 B-TER
材 I-TER
开 O
发 O
中 O
的 O
实 O
践 O
策 O
略 O
， O
以 O
期 O
为 O
深 O
化 O
“ O
学 O
导 O
结 O
合 O
” O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
， O
创 O
新 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
人 O
才 O
培 O
养 O
模 O
式 O
提 O
供 O
有 O
益 O
借 O
鉴 O
。 O

孟 B-PER
祥 I-PER
增 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
教 O
育 O
网 O
站 O
中 O
的 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
调 O
查 O
。 O

网 O
络 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 O
设 O
对 O
开 O
展 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
、 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
具 O
有 O
重 O
要 O
意 O
义 O
， O
其 O
丰 O
富 O
程 O
度 O
反 O
映 O
了 O
开 O
展 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
、 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
水 O
平 O
。 O

对 O
中 B-COU
国 I-COU
网 B-ORG
站 I-ORG
排 I-ORG
名 I-ORG
网 I-ORG
给 O
出 O
的 O
国 O
内 O
访 O
问 O
量 O
最 O
多 O
的 O
1 O
4 O
类 O
4 O
7 O
1 O
个 O
教 B-ORG
育 I-ORG
网 I-ORG
站 I-ORG
及 O
其 O
2 O
7 O
1 O
5 O
个 O
频 O
道 O
的 O
5 O
6 O
8 O
4 O
8 O
6 O
2 O
个 O
网 O
页 O
中 O
的 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
按 O
存 O
在 O
方 O
式 O
、 O
文 O
件 O
类 O
型 O
和 O
文 O
件 O
格 O
式 O
进 O
行 O
了 O
统 O
计 O
， O
发 O
现 O
了 O
各 O
类 O
教 B-ORG
育 I-ORG
网 I-ORG
站 I-ORG
中 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
按 O
存 O
在 O
方 O
式 O
、 O
文 O
件 O
类 O
型 O
和 O
文 O
件 O
格 O
式 O
的 O
分 O
布 O
规 O
律 O
。 O

研 O
究 O
发 O
现 O
教 O
育 O
类 O
网 O
站 O
中 O
网 O
站 O
、 O
网 O
页 O
、 O
文 O
档 O
、 O
表 O
格 O
、 O
视 O
频 O
、 O
声 O
音 O
、 O
幻 O
灯 O
、 O
程 O
序 O
、 O
压 O
缩 O
文 O
件 O
等 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
主 O
要 O
以 O
链 O
接 O
方 O
式 O
存 O
在 O
， O
图 O
像 O
、 O
F O
l O
a O
s O
h O
以 O
嵌 O
入 O
方 O
式 O
为 O
主 O
， O
链 O
接 O
方 O
式 O
为 O
辅 O
； O

网 O
站 O
、 O
网 O
页 O
采 O
用 O
的 O
文 O
件 O
格 O
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主 O
要 O
是 O
h O
t O
m O
l O
， O
文 O
档 O
、 O
图 O
像 O
、 O
视 O
频 O
、 O
声 O
音 O
采 O
用 O
的 O
文 O
件 O
格 O
式 O
主 O
要 O
是 O
d O
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c O
、 O
g O
i O
f O
、 O
r O
m O
和 O
m O
p O
3 O
。 O

通 O
过 O
对 O
2 O
8 O
0 O
0 O
0 O
多 O
个 O
网 O
络 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
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内 O
容 O
进 O
行 O
分 O
析 O
， O
将 O
其 O
分 O
类 O
， O
初 O
步 O
研 O
究 O
了 O
各 O
类 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
在 O
教 O
育 O
网 O
站 O
中 O
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分 O
布 O
情 O
况 O
。 O

该 O
研 O
究 O
对 O
网 O
络 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
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习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
管 O
理 O
、 O
搜 O
索 O
、 O
开 O
发 O
和 O
共 O
享 O
应 O
用 O
等 O
具 O
有 O
重 O
要 O
意 O
义 O
， O
对 O
开 O
展 O
基 O
于 O
网 O
络 O
的 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
也 O
有 O
积 O
极 O
作 O
用 O
。 O

方 B-PER
兵 I-PER
， O
杨 B-PER
成 I-PER
， O
王 B-PER
运 I-PER
武 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
班 B-TOO
班 I-TOO
通 I-TOO
数 O
字 O
化 O
教 O
育 O
云 O
资 O
源 O
库 O
的 O
构 O
建 O
研 O
究 O
。 O

《 B-POL
国 I-POL
家 I-POL
中 I-POL
长 I-POL
期 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
改 I-POL
革 I-POL
和 I-POL
发 I-POL
展 I-POL
规 I-POL
划 I-POL
纲 I-POL
要 I-POL
( I-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
0 I-POL
- I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
年 I-POL
) I-POL
》 I-POL
明 O
确 O
指 O
出 O
， O
加 O
强 O
优 O
质 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
开 O
发 O
与 O
应 O
用 O
， O
建 O
立 O
开 O
放 O
灵 O
活 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
公 B-TOO
共 I-TOO
服 I-TOO
务 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
， O
促 O
进 O
优 B-TER
质 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
普 O
及 O
共 O
享 O
。 O

结 O
合 O
当 O
前 O
“ O
班 B-TOO
班 I-TOO
通 I-TOO
” O
工 O
程 O
建 O
设 O
的 O
现 O
状 O
与 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 O
设 O
存 O
在 O
的 O
问 O
题 O
， O
提 O
出 O
通 O
过 O
利 O
用 O
云 B-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
技 O
术 O
构 O
建 O
班 B-TOO
班 I-TOO
通 I-TOO
数 O
字 O
化 O
教 B-TER
育 I-TER
云 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
库 I-TER
来 O
解 O
决 O
这 O
些 O
问 O
题 O
， O
依 O
次 O
阐 O
述 O
了 O
班 B-TOO
班 I-TOO
通 I-TOO
数 O
字 O
化 O
教 B-TER
育 I-TER
云 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
库 I-TER
的 O
定 O
义 O
、 O
特 O
点 O
与 O
内 O
容 O
， O
并 O
重 O
点 O
论 O
述 O
了 O
班 B-TOO
班 I-TOO
通 I-TOO
数 O
字 O
化 O
教 B-TER
育 I-TER
云 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
库 I-TER
的 O
构 O
建 O
原 O
则 O
、 O
构 O
建 O
模 O
式 O
和 O
平 O
台 O
架 O
构 O
， O
以 O
及 O
多 O
层 O
级 O
班 B-TOO
班 I-TOO
通 I-TOO
数 O
字 O
化 O
教 B-TER
育 I-TER
云 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
库 I-TER
的 O
具 O
体 O
构 O
建 O
过 O
程 O
与 O
方 O
法 O
， O
以 O
期 O
通 O
过 O
这 O
一 O
举 O
措 O
来 O
加 O
快 O
推 O
动 O
我 B-COU
国 I-COU
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
发 O
展 O
， O
逐 O
渐 O
缩 O
小 O
各 O
地 O
区 O
的 O
教 O
育 O
差 O
距 O
并 O
实 O
现 O
教 B-TER
育 I-TER
公 I-TER
平 I-TER
。 O

胡 B-PER
来 I-PER
林 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
精 O
品 O
资 O
源 O
共 O
享 O
课 O
程 O
建 O
设 O
策 O
略 O
研 O
究 O
。 O

围 O
绕 O
精 B-TER
品 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
共 I-TER
享 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
与 O
原 O
精 B-TER
品 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
建 O
设 O
关 O
系 O
， O
在 O
理 B-CON
论 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
“ O
衔 O
接 O
— O
转 O
型 O
— O
升 O
级 O
— O
创 O
新 O
” O
的 O
精 B-TER
品 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
共 I-TER
享 I-TER
课 I-TER
建 O
设 O
策 O
略 O
。 O

从 O
建 O
设 O
团 O
队 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
与 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
等 O
四 O
个 O
方 O
面 O
与 O
原 O
精 B-TER
品 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
进 O
行 O
衔 O
接 O
， O
是 O
精 B-TER
品 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
共 I-TER
享 I-TER
课 I-TER
的 O
建 O
设 O
基 O
础 O
； O

从 O
服 O
务 O
教 B-PER
师 I-PER
为 O
主 O
向 O
服 O
务 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
和 O
社 B-PER
会 I-PER
学 I-PER
习 I-PER
者 I-PER
转 O
型 O
， O
是 O
精 B-TER
品 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
共 I-TER
享 I-TER
课 I-TER
建 O
设 O
的 O
核 O
心 O
； O

从 O
课 O
程 O
教 B-CON
学 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
、 O
课 B-TER
程 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
， O
特 O
别 O
是 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
方 O
面 O
进 O
行 O
升 O
级 O
， O
是 O
精 B-TER
品 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
共 I-TER
享 I-TER
课 I-TER
建 O
设 O
的 O
关 O
键 O
； O

从 O
课 O
程 O
文 O
化 O
和 O
共 O
享 O
技 O
术 O
两 O
个 O
视 O
角 O
上 O
进 O
行 O
创 O
新 O
， O
是 O
精 B-TER
品 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
共 I-TER
享 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
持 O
续 O
建 O
设 O
的 O
动 O
力 O
。 O

[ O
美 O
] O
查 B-PER
尔 I-PER
斯 I-PER
. O
M O
. O
赖 B-PER
格 I-PER
卢 I-PER
特 I-PER
， O
盛 B-PER
群 I-PER
力 I-PER
译 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
面 O
向 O
教 O
育 O
新 O
范 O
式 O
的 O
教 B-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
与 O
技 O
术 O
。 O

适 O
应 O
后 O
工 O
业 O
时 O
代 O
教 O
育 O
与 O
培 O
训 O
体 O
制 O
的 O
教 B-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
应 O
该 O
体 O
现 O
一 O
种 O
“ O
因 O
人 O
而 O
异 O
” O
和 O
“ O
生 O
本 O
中 O
心 O
” O
的 O
性 O
质 O
， O
依 O
据 O
每 O
一 O
个 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
习 O
进 O
步 O
而 O
不 O
是 O
学 O
习 O
年 O
限 O
或 O
者 O
时 O
间 O
多 O
少 O
来 O
对 O
教 O
育 O
与 O
培 O
训 O
效 O
能 O
作 O
出 O
评 O
估 O
。 O

需 O
要 O
讨 O
论 O
的 O
主 O
题 O
涉 O
及 O
了 O
： O
（ O
1 O
） O
通 O
用 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
的 O
特 O
征 O
； O

（ O
2 O
） O
情 B-TER
境 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
方 O
法 O
的 O
特 O
征 O
； O

（ O
3 O
） O
后 O
工 O
业 O
时 O
代 O
教 B-TER
学 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
的 O
核 O
心 O
理 O
念 O
； O

（ O
4 O
） O
任 O
务 O
型 O
教 O
学 O
的 O
价 O
值 O
及 O
其 O
存 O
在 O
的 O
问 O
题 O
； O

（ O
5 O
） O
后 O
工 O
业 O
时 O
代 O
教 O
育 O
与 O
培 O
训 O
体 O
制 O
的 O
教 B-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
之 O
愿 O
景 O
； O

（ O
6 O
） O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
和 O
技 O
术 O
等 O
在 O
新 O
范 O
式 O
中 O
各 O
自 O
的 O
作 O
用 O
。 O

吴 B-PER
焕 I-PER
庆 I-PER
， O
丁 B-PER
杰 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
整 O
合 O
技 O
术 O
的 O
学 B-TER
科 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
法 I-TER
知 O
识 O
（ O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
） O
研 O
究 O
的 O
现 O
状 O
和 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
。 O

整 O
合 O
技 O
术 O
的 O
学 B-TER
科 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
法 I-TER
知 O
识 O
（ O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
） O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
将 O
技 O
术 O
有 O
效 O
整 O
合 O
到 O
课 O
堂 O
中 O
所 O
必 O
备 O
的 O
一 O
种 O
知 B-FRM
识 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
。 O

通 O
过 O
对 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
— I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
出 O
版 O
的 O
5 O
5 O
篇 O
英 O
文 O
文 O
献 O
（ O
包 O
括 O
一 O
本 O
书 O
中 O
的 O
一 O
个 O
章 O
节 O
） O
和 O
2 O
3 O
篇 O
中 O
文 O
文 O
献 O
的 O
系 O
统 O
化 O
梳 O
理 O
， O
发 O
现 O
目 O
前 O
对 O
整 O
合 O
技 O
术 O
的 O
学 B-TER
科 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
法 I-TER
知 O
识 O
（ O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
） O
和 O
技 O
术 O
知 O
识 O
（ O
T O
K O
） O
的 O
理 O
解 O
存 O
在 O
不 O
同 O
观 O
点 O
； O

不 O
同 O
观 O
点 O
的 O
应 O
用 O
带 O
来 O
了 O
不 O
同 O
的 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
测 O
量 O
和 O
评 O
估 O
方 O
式 O
； O

学 O
科 O
领 O
域 O
中 O
的 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
研 O
究 O
较 O
少 O
； O

教 B-PER
师 I-PER
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
和 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
信 O
念 O
、 O
技 O
术 O
信 O
念 O
相 O
互 O
作 O
用 O
且 O
共 O
同 O
影 O
响 O
教 B-PER
师 I-PER
是 O
否 O
用 O
技 O
术 O
来 O
教 O
学 O
； O

积 O
极 O
参 O
与 O
设 O
计 O
、 O
实 O
施 O
技 O
术 O
整 O
合 O
的 O
课 O
程 O
是 O
教 O
师 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
发 O
展 O
中 O
非 O
常 O
有 O
发 O
展 O
前 O
景 O
的 O
策 O
略 O
， O
最 O
后 O
展 O
望 O
了 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
的 O
未 O
来 O
发 O
展 O
方 O
向 O
。 O

胡 B-PER
勇 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
： O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
中 O
的 O
交 O
互 O
分 O
类 O
研 O
究 O
综 O
述 O
。 O

交 O
互 O
在 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
中 O
具 O
有 O
重 O
要 O
作 O
用 O
， O
理 O
解 O
在 O
线 O
交 O
互 O
有 O
助 O
于 O
设 O
计 O
成 O
功 O
的 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
和 O
指 O
导 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
选 O
择 O
合 O
适 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
来 O
提 O
高 O
学 O
习 O
效 O
率 O
。 O

然 O
而 O
， O
由 O
于 O
远 O
程 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
涉 O
及 O
包 O
括 O
人 O
类 O
和 O
非 O
人 O
类 O
的 O
参 B-PER
与 I-PER
者 I-PER
， O
它 O
们 O
在 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
的 O
功 O
能 O
存 O
在 O
差 O
异 O
， O
研 O
究 O
者 O
基 O
于 O
各 O
自 O
的 O
分 O
析 O
视 O
角 O
， O
提 O
出 O
了 O
不 O
同 O
的 O
交 O
互 O
分 O
类 O
。 O

本 O
文 O
根 O
据 O
交 O
互 O
的 O
参 B-PER
与 I-PER
者 I-PER
、 O
交 O
互 O
的 O
功 O
能 O
、 O
交 O
互 O
的 O
目 O
的 O
和 O
交 O
互 O
发 O
生 O
的 O
逻 O
辑 O
顺 O
序 O
等 O
角 O
度 O
， O
综 O
述 O
了 O
M O
o O
o O
r O
e O
、 O
H O
i O
l O
l O
m O
a O
n O
、 O
G O
i O
l O
b O
e O
r O
t O
、 O
N O
r O
o O
t O
h O
r O
u O
p O
、 O
陈 B-PER
丽 I-PER
、 O
H O
i O
r O
u O
m O
i O
以 O
及 O
A O
l O
l O
y O
等 O
人 O
提 O
出 O
的 O
交 B-FRM
互 I-FRM
分 I-FRM
类 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
。 O

最 O
后 O
笔 B-PER
者 I-PER
对 O
上 O
述 O
交 B-FRM
互 I-FRM
分 I-FRM
类 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
进 O
行 O
了 O
总 O
结 O
和 O
指 O
出 O
了 O
后 O
续 O
交 O
互 O
分 O
析 O
的 O
建 O
议 O
。 O

第 O
1 O
章 O

教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 B-TER
师 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
内 B-TER
容 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
1 O
、 O
理 O
解 O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
的 O
定 O
义 O
、 O
研 B-TER
究 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
与 O
任 O
务 O
。 O

2 O
、 O
了 O
解 O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
的 O
产 O
生 O
、 O
发 O
展 O
及 O
其 O
趋 O
势 O
。 O

3 O
、 O
了 O
解 O
信 B-CON
息 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
与 O
课 B-TER
程 I-TER
整 I-TER
合 I-TER
的 O
概 O
念 O
与 O
目 O
标 O
。 O

4 O
、 O
了 O
解 O
信 B-CON
息 I-CON
素 I-CON
养 I-CON
的 O
内 O
涵 O
与 O
意 O
义 O
。 O

5 O
、 O
知 O
道 O
我 B-COU
国 I-COU
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
能 O
力 O
的 O
基 O
本 O
要 O
求 O
。 O

人 O
类 O
社 O
会 O
进 O
入 O
二 B-DAT
十 I-DAT
一 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
， O
信 B-CON
息 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
已 O
渗 O
透 O
到 O
经 B-TER
济 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
和 O
社 B-TER
会 I-TER
生 I-TER
活 I-TER
的 O
各 O
个 O
方 O
面 O
， O
建 O
立 O
在 O
现 B-CON
代 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
基 O
础 O
上 O
的 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
教 B-CON
育 I-CON
中 O
的 O
应 O
用 O
不 O
断 O
深 O
化 O
， O
已 O
经 O
成 O
为 O
除 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
之 O
外 O
的 O
现 O
代 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
第 O
四 O
要 O
素 O
1 O
。 O

随 O
着 O
现 B-CRN
代 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
和 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
发 O
展 O
， O
人 O
们 O
对 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
理 O
解 O
和 O
认 O
识 O
在 O
不 O
断 O
深 O
入 O
， O
其 O
理 O
论 O
和 O
方 O
法 O
也 O
在 O
不 O
断 O
发 O
展 O
和 O
完 O
善 O
之 O
中 O
。 O

本 O
章 O
阐 O
述 O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
的 O
基 O
本 O
概 O
念 O
、 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
和 O
主 O
要 O
内 O
容 O
， O
介 O
绍 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
演 O
变 O
历 O
程 O
和 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
， O
以 O
及 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
与 O
教 B-TER
师 I-TER
专 I-TER
业 I-TER
素 I-TER
质 I-TER
的 O
关 O
系 O
。 O

1 O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
的 O
基 O
本 O
概 O
念 O
1 O
定 O
义 O
与 O
内 O
涵 O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
的 O
定 O
义 O
信 O
息 O
时 O
代 O
的 O
来 O
临 O
给 O
教 B-CON
育 I-CON
带 O
来 O
改 O
革 O
和 O
发 O
展 O
的 O
机 O
遇 O
， O
教 B-CON
育 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
领 O
域 O
的 O
观 O
念 O
、 O
理 O
论 O
和 O
方 O
法 O
也 O
随 O
之 O
不 O
断 O
更 O
新 O
， O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
随 O
着 O
技 O
术 O
的 O
产 O
生 O
和 O
发 O
展 O
日 O
益 O
显 O
示 O
出 O
强 O
大 O
的 O
生 O
命 O
力 O
。 O

自 O
从 O
上 B-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
7 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
首 O
次 O
出 O
现 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
这 O
一 O
术 O
语 O
以 O
来 O
， O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
在 O
其 O
发 O
展 O
历 O
程 O
中 O
有 O
过 O
多 O
个 O
定 O
义 O
， O
至 O
今 O
尚 O
无 O
一 O
个 O
统 O
一 O
的 O
描 O
述 O
。 O

根 O
据 O
我 B-COU
国 I-COU
《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
大 I-BOO
辞 I-BOO
典 I-BOO
》 I-BOO
2 O
的 O
定 O
义 O
， O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
是 O
人 O
类 O
在 O
教 B-TER
育 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
中 O
所 O
采 O
用 O
的 O
一 O
切 O
技 B-TER
术 I-TER
手 I-TER
段 I-TER
和 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
和 O
总 O
和 O
。 O

事 O
实 O
上 O
， O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
包 O
括 O
有 B-TER
形 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
（ O
物 B-TER
化 I-TER
形 I-TER
态 I-TER
） O
和 O
无 B-TER
形 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
（ O
智 B-TER
能 I-TER
形 I-TER
态 I-TER
） O
， O
物 B-TER
化 I-TER
形 I-TER
态 I-TER
的 O
技 O
术 O
凝 O
固 O
和 O
体 O
现 O
在 O
有 O
形 O
的 O
物 O
体 O
之 O
中 O
， O
例 O
如 O
传 O
统 O
的 O
黑 B-TOO
板 I-TOO
、 O
粉 B-TOO
笔 I-TOO
和 O
现 O
代 O
的 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
、 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
等 O
设 O
施 O
及 O
相 O
应 O
的 O
软 B-TOO
件 I-TOO
； O
智 B-TER
能 I-TER
形 I-TER
态 I-TER
的 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
也 O
称 O
软 B-TER
技 I-TER
术 I-TER
， O
是 O
指 O
那 O
些 O
以 O
抽 B-TER
象 I-TER
形 I-TER
式 I-TER
表 O
现 O
出 O
来 O
， O
以 O
功 B-TER
能 I-TER
形 I-TER
式 I-TER
作 O
用 O
于 O
教 B-TER
育 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
的 O
科 O
学 O
知 O
识 O
与 O
方 O
法 O
， O
如 O
系 B-TER
统 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
等 O
3 O
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
， O
美 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
传 I-ORG
播 I-ORG
与 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
（ O
A O
s O
s O
o O
c O
i O
a O
t O
i O
o O
n O
f O
o O
r O
E O
d O
u O
c O
a O
t O
i O
o O
n O
a O
l O
C O
o O
m O
m O
u O
n O
i O
c O
a O
t O
i O
o O
n O
s O
a O
n O
d O
T O
e O
c O
h O
n O
o O
l O
o O
g O
y O
， O
简 O
称 O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
） O
出 O
版 O
了 O
芭 B-PER
芭 I-PER
拉 I-PER
. I-PER
西 I-PER
尔 I-PER
斯 I-PER
（ O
B O
a O
r O
b O
a O
r O
a O
S O
e O
e O
l O
s O
） O
与 O
丽 B-PER
塔 I-PER
· I-PER
里 I-PER
奇 I-PER
（ O
R O
i O
t O
a O
C O
． O
R O
i O
c O
h O
e O
y O
） O
合 O
著 O
的 O
《 B-BOO
教 I-BOO
学 I-BOO
技 I-BOO
术 I-BOO
： I-BOO
领 I-BOO
域 I-BOO
的 I-BOO
定 I-BOO
义 I-BOO
和 I-BOO
范 I-BOO
围 I-BOO
》 I-BOO
一 O
书 O
， O
提 O
出 O
了 O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
的 O
定 O
义 O
。 O

该 O
定 O
义 O
是 O
在 O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
主 O
持 O
下 O
， O
通 O
过 O
美 B-COU
国 I-COU
众 O
多 O
教 B-PER
育 I-PER
专 I-PER
家 I-PER
的 O
参 O
与 O
， O
并 O
由 O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
正 O
式 O
批 O
准 O
使 O
用 O
的 O
（ O
因 O
此 O
也 O
称 O
A B-TER
E I-TER
C I-TER
T I-TER
’ I-TER
1 I-TER
9 I-TER
9 I-TER
4 I-TER
定 I-TER
义 I-TER
） O
， O
它 O
在 O
一 O
定 O
程 O
度 O
上 O
反 O
映 O
了 O
美 B-COU
国 I-COU
和 O
国 O
际 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
界 O
的 O
看 O
法 O
。 O

A B-CON
E I-CON
C I-CON
T I-CON
’ I-CON
1 I-CON
9 I-CON
9 I-CON
4 I-CON
中 O
给 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
下 O
的 O
定 O
义 O
是 O
： O
I O
n O
s O
t O
r O
u O
c O
t O
i O
o O
n O
a O
l O
T O
e O
c O
h O
n O
o O
l O
o O
g O
y O
i O
s O
t O
h O
e O
t O
h O
e O
o O
r O
y O
a O
n O
d O
p O
r O
a O
c O
t O
i O
c O
e O
o O
f O
d O
e O
s O
i O
g O
n O
， O
d O
e O
v O
e O
l O
o O
p O
m O
e O
n O
t O
， O
u O
t O
i O
l O
i O
z O
a O
t O
i O
o O
n O
， O
m O
a O
n O
a O
g O
e O
m O
e O
n O
t O
， O
a O
n O
d O
e O
v O
a O
l O
u O
a O
t O
i O
o O
n O
o O
f O
p O
r O
o O
c O
e O
s O
s O
e O
s O
a O
n O
d O
r O
e O
s O
o O
u O
r O
c O
e O
s O
f O
o O
r O
l O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
。 O

国 B-LOC
内 I-LOC
通 O
常 O
将 O
上 O
述 O
定 O
义 O
翻 O
译 O
为 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
是 O
关 O
于 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
和 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
设 B-TER
计 I-TER
、 O
开 B-TER
发 I-TER
、 O
运 B-TER
用 I-TER
、 O
管 B-TER
理 I-TER
和 O
评 B-TER
价 I-TER
的 O
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
。 O

多 O
年 O
以 O
来 O
， O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
的 O
A B-TER
E I-TER
C I-TER
T I-TER
’ I-TER
1 I-TER
9 I-TER
9 I-TER
4 I-TER
定 I-TER
义 I-TER
得 O
到 O
了 O
我 B-PER
国 I-PER
学 I-PER
者 I-PER
的 O
广 O
泛 O
认 O
同 O
， O
被 O
许 O
多 O
论 B-TER
文 I-TER
和 O
教 B-TER
科 I-TER
书 I-TER
所 O
引 O
用 O
， O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
、 O
应 O
用 O
实 O
践 O
以 O
及 O
学 O
科 O
发 O
展 O
产 O
生 O
了 O
巨 O
大 O
影 O
响 O
。 O

在 O
A B-TER
E I-TER
C I-TER
T I-TER
’ I-TER
1 I-TER
9 I-TER
9 I-TER
4 I-TER
定 I-TER
义 I-TER
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
我 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
在 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
颁 O
布 O
的 O
《 B-POL
中 I-POL
小 I-POL
学 I-POL
教 I-POL
师 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
技 I-POL
术 I-POL
能 I-POL
力 I-POL
标 I-POL
准 I-POL
（ I-POL
试 I-POL
行 I-POL
） I-POL
》 I-POL
中 O
， O
进 O
一 O
步 O
将 O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
的 O
定 O
义 O
描 O
述 O
为 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
( O
E O
d O
u O
c O
a O
t O
i O
o O
n O
a O
l O
t O
e O
c O
h O
n O
o O
l O
o O
g O
y O
) O
是 O
指 O
运 O
用 O
各 O
种 O
理 O
论 O
及 O
技 O
术 O
， O
通 O
过 O
对 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
及 O
相 O
关 O
资 B-TER
源 I-TER
的 O
设 O
计 O
、 O
开 O
发 O
、 O
利 O
用 O
、 O
管 O
理 O
和 O
评 O
价 O
， O
实 O
现 O
教 B-TER
育 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
优 I-TER
化 I-TER
的 O
理 B-TER
论 I-TER
与 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
。 O

该 O
定 O
义 O
将 O
A B-TER
E I-TER
C I-TER
T I-TER
’ I-TER
1 I-TER
9 I-TER
9 I-TER
4 I-TER
定 I-TER
义 I-TER
中 O
的 O
“ O
学 B-CON
习 I-CON
” O
扩 O
展 O
到 O
了 O
“ O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
” O
， O
明 O
确 O
指 O
出 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
是 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
的 O
过 B-TER
程 I-TER
和 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
， O
研 O
究 O
领 O
域 O
是 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
的 O
设 O
计 O
、 O
开 O
发 O
、 O
运 O
用 O
、 O
管 O
理 O
与 O
评 O
价 O
， O
研 B-CON
究 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
是 O
实 O
现 O
教 B-TER
育 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
优 O
化 O
。 O

在 O
本 O
章 O
中 O
， O
对 O
于 O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
内 O
涵 O
的 O
讨 O
论 O
将 O
围 O
绕 O
这 O
个 O
定 O
义 O
展 O
开 O
。 O

教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
的 O
内 O
涵 O
· O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
是 O
一 O
门 O
理 B-TER
论 I-TER
与 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
并 O
重 O
的 O
交 B-TER
叉 I-TER
学 I-TER
科 I-TER
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
以 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
、 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
和 O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
等 O
相 O
关 O
学 O
科 O
为 O
基 O
础 O
， O
逐 O
步 O
形 O
成 O
和 O
发 O
展 O
了 O
自 O
己 O
的 O
理 O
论 O
、 O
方 O
法 O
并 O
付 O
诸 O
实 O
践 O
。 O

即 O
用 O
先 O
进 O
的 O
理 O
论 O
和 O
方 O
法 O
指 O
导 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
的 O
实 O
践 O
， O
又 O
在 O
实 O
践 O
的 O
基 O
础 O
上 O
发 O
展 O
了 O
教 B-THE
育 I-THE
技 I-THE
术 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
。 O

· O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
与 O
相 O
关 O
资 O
源 O
是 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
和 O
应 O
用 O
的 O
对 O
象 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
是 O
教 B-PER
学 I-PER
者 I-PER
和 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
借 O
助 O
于 O
教 B-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
进 O
行 O
互 O
动 O
， O
从 O
而 O
使 O
得 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
知 B-TER
识 I-TER
、 O
技 B-TER
能 I-TER
和 O
态 B-TER
度 I-TER
诸 O
方 O
面 O
获 O
得 O
提 O
升 O
的 O
过 O
程 O
。 O

教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
是 O
指 O
那 O
些 O
可 O
以 O
提 O
供 O
给 O
教 B-PER
学 I-PER
者 I-PER
和 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
使 O
用 O
、 O
能 O
帮 O
助 O
和 O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
进 O
行 O
学 B-CON
习 I-CON
的 O
信 O
息 O
、 O
人 O
员 O
、 O
教 B-TER
材 I-TER
、 O
设 O
施 O
、 O
技 O
术 O
和 O
环 O
境 O
。 O

教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
对 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
与 O
相 O
关 O
资 O
源 O
进 O
行 O
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
， O
将 O
为 O
优 O
化 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
奠 O
定 O
坚 O
实 O
的 O
基 O
础 O
。 O

· O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
研 O
究 O
与 O
应 O
用 O
的 O
目 O
标 O
是 O
实 O
现 O
教 B-TER
育 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
优 O
化 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
系 B-TER
统 I-TER
论 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
指 O
导 O
下 O
， O
运 O
用 O
现 B-THE
代 I-THE
教 I-THE
育 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
和 O
先 O
进 O
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
分 O
析 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
中 I-TER
存 O
在 O
的 O
问 O
题 O
， O
提 O
出 O
解 O
决 O
策 O
略 O
和 O
方 O
法 O
并 O
进 O
行 O
实 O
施 O
， O
旨 O
在 O
提 O
高 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
的 O
绩 B-TER
效 I-TER
、 O
实 O
现 O
教 B-TER
育 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
优 O
化 O
。 O

教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
定 O
义 O
结 O
构 O
与 O
内 O
涵 O
如 O
图 O
1 O
- O
1 O
所 O
示 O
意 O
。 O

图 O
中 O
指 O
明 O
了 O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
的 O
形 O
态 O
、 O
内 O
容 O
、 O
对 O
象 O
与 O
目 O
标 O
， O
以 O
及 O
它 O
们 O
之 O
间 O
的 O
相 O
互 O
关 O
系 O
。 O

即 O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
的 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
是 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
和 O
资 O
源 O
， O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
的 O
研 O
究 O
内 O
容 O
是 O
设 O
计 O
、 O
开 O
发 O
、 O
运 O
用 O
、 O
管 O
理 O
与 O
评 O
价 O
， O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
的 O
研 O
究 O
形 O
态 O
是 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
与 O
实 B-TER
践 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
。 O

定 O
义 O
中 O
没 O
有 O
具 O
体 O
描 O
述 O
作 O
为 O
物 B-TER
化 I-TER
形 I-TER
态 I-TER
的 I-TER
媒 I-TER
体 I-TER
， O
这 O
表 O
明 O
人 O
们 O
对 O
于 O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
的 O
关 O
注 O
点 O
已 O
经 O
从 O
“ O
硬 O
件 O
” O
向 O
“ O
软 O
件 O
” O
转 O
化 O
， O
即 O
愈 O
来 O
愈 O
重 O
视 O
技 O
术 O
、 O
方 O
法 O
的 O
研 O
究 O
和 O
应 O
用 O
而 O
不 O
是 O
媒 B-TER
体 I-TER
设 I-TER
备 I-TER
本 O
身 O
。 O

图 O
1 O
- O
1 O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
研 O
究 O
与 O
应 O
用 O
的 O
形 O
态 O
、 O
内 O
容 O
、 O
对 O
象 O
与 O
目 O
标 O
知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
的 O
定 O
义 O
【 O
二 O
维 O
码 O
1 O
. O
知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
及 O
其 O
特 O
征 O
人 O
类 O
社 O
会 O
进 O
入 O
2 B-DAT
1 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
， O
世 O
界 O
各 O
国 O
普 O
遍 O
关 O
注 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
在 O
提 O
高 O
国 B-TER
民 I-TER
素 I-TER
质 I-TER
和 O
增 O
强 O
国 O
家 O
创 B-TER
新 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
方 O
面 O
的 O
重 O
要 O
作 O
用 O
。 O

《 B-POL
国 I-POL
家 I-POL
中 I-POL
长 I-POL
期 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
改 I-POL
革 I-POL
和 I-POL
发 I-POL
展 I-POL
规 I-POL
划 I-POL
纲 I-POL
要 I-POL
（ I-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
0 I-POL
- I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
） I-POL
》 I-POL
明 O
确 O
指 O
出 O
： O
“ O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
对 O
教 B-CON
育 I-CON
发 O
展 O
具 O
有 O
革 O
命 O
性 O
影 O
响 O
， O
必 O
须 O
予 O
以 O
高 O
度 O
重 O
视 O
” O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
初 O
， O
国 O
家 O
颁 O
布 O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
十 I-POL
年 I-POL
发 I-POL
展 I-POL
规 I-POL
划 I-POL
（ I-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
1 I-POL
- I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
） I-POL
》 I-POL
， O
从 O
总 O
体 O
战 O
略 O
、 O
发 O
展 O
任 O
务 O
、 O
行 O
动 O
计 O
划 O
、 O
保 O
障 O
措 O
施 O
等 O
方 O
面 O
具 O
体 O
搭 O
建 O
了 O
行 O
动 O
计 O
划 O
。 O

所 O
谓 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
， O
通 O
常 O
是 O
指 O
在 O
教 B-TER
育 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
各 O
个 O
领 O
域 O
中 O
， O
积 O
极 O
开 O
发 O
并 O
充 O
分 O
应 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
和 O
信 B-TOO
息 I-TOO
资 I-TOO
源 I-TOO
， O
促 O
进 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
， O
以 O
培 O
养 O
满 O
足 O
社 O
会 O
需 O
求 O
人 O
才 O
的 O
过 O
程 O
。 O

即 O
在 O
教 B-TER
育 I-TER
与 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
领 O
域 O
的 O
各 O
个 O
方 O
面 O
， O
在 O
先 O
进 O
的 O
教 O
育 O
思 O
想 O
指 O
导 O
下 O
， O
积 O
极 O
应 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
深 O
入 O
开 O
发 O
、 O
广 O
泛 O
利 O
用 O
信 B-TER
息 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
， O
培 O
养 O
适 O
应 O
信 B-TER
息 I-TER
社 I-TER
会 I-TER
要 O
求 O
的 O
创 B-TER
新 I-TER
人 I-TER
才 I-TER
， O
加 O
速 O
实 O
现 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
。 O

一 O
般 O
认 O
为 O
， O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
技 O
术 O
特 O
征 O
是 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
、 O
网 B-TER
络 I-TER
化 I-TER
、 O
智 B-TER
能 I-TER
化 I-TER
和 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
化 I-TER
， O
教 O
育 O
特 O
征 O
是 O
开 O
放 O
、 O
共 O
享 O
、 O
交 O
互 O
、 O
协 O
作 O
。 O

研 O
究 O
内 O
容 O
一 O
般 O
认 O
为 O
， O
在 O
教 B-TER
育 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
中 O
存 O
在 O
三 O
种 O
不 O
同 O
的 O
研 O
究 O
层 O
面 O
， O
即 O
教 O
育 O
哲 B-CRN
学 I-CRN
层 O
面 O
、 O
教 O
育 O
科 O
学 O
层 O
面 O
和 O
教 O
的 O
技 O
术 O
层 O
面 O
， O
如 O
表 O
1 O
－ O
1 O
所 O
示 O
4 O
。 O

教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
层 I-TER
面 I-TER
的 O
研 O
究 O
在 O
于 O
探 O
索 O
如 O
何 O
分 O
析 O
、 O
解 O
决 O
具 O
体 O
教 O
育 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
问 I-TER
题 I-TER
的 O
方 O
法 O
， O
并 O
且 O
强 O
调 O
能 O
够 O
在 O
相 O
同 O
教 B-TER
学 I-TER
情 I-TER
境 I-TER
中 O
重 O
复 O
使 O
用 O
它 O
们 O
来 O
解 O
决 O
问 O
题 O
， O
即 O
充 O
分 O
体 O
现 O
了 O
技 B-TER
术 I-TER
的 I-TER
可 I-TER
重 I-TER
复 I-TER
性 I-TER
本 O
质 O
。 O

表 O
1 O
－ O
1 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
、 O
教 B-CRN
育 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
与 O
教 B-CRN
育 I-CRN
哲 I-CRN
学 I-CRN
之 O
比 O
较 O
教 B-CRN
育 I-CRN
哲 I-CRN
学 I-CRN
教 B-CRN
育 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 B-TER
究 I-TER
目 I-TER
的 I-TER
探 O
索 O
教 O
育 O
的 O
本 O
质 O
促 O
进 O
人 O
的 O
全 B-TER
面 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
实 O
现 O
教 B-TER
育 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
优 O
化 O
研 O
究 O
内 O
容 O
教 B-CON
育 I-CON
的 O
价 O
值 O
、 O
目 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
规 I-TER
律 I-TER
有 O
关 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
与 O
资 O
源 O
的 O
设 O
计 O
、 O
开 O
发 O
、 O
利 O
用 O
、 O
管 O
理 O
和 O
评 O
价 O
主 O
要 O
方 O
法 O
思 O
辨 O
、 O
文 O
献 O
、 O
实 O
验 O
、 O
质 B-TER
的 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
文 O
献 O
、 O
实 O
验 O
、 O
设 O
计 O
、 O
开 O
发 O
、 O
行 O
动 O
按 O
照 O
本 O
章 O
前 O
面 O
给 O
出 O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
定 O
义 O
， O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
的 O
研 B-TER
究 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
是 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
和 O
相 O
关 O
资 O
源 O
的 O
设 O
计 O
、 O
开 O
发 O
、 O
运 O
用 O
、 O
管 O
理 O
和 O
评 O
价 O
等 O
五 O
个 O
方 O
面 O
， O
下 O
面 O
具 O
体 O
说 O
明 O
。 O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
研 O
究 O
内 O
容 O
包 O
括 O
： O
· O
设 O
计 O
： O
包 O
括 O
教 B-CON
学 I-CON
系 I-CON
统 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
、 O
信 O
息 O
设 O
计 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
设 O
计 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
特 I-TER
征 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
等 O
； O

· O
开 O
发 O
： O
是 O
借 O
助 O
于 O
相 O
关 O
技 O
术 O
， O
把 O
设 O
计 O
方 O
案 O
转 O
化 O
为 O
物 O
理 O
形 O
态 O
的 O
过 O
程 O
； O

· O
运 O
用 O
： O
包 O
括 O
媒 B-TOO
体 I-TOO
的 O
运 O
用 O
、 O
革 O
新 O
与 O
推 O
广 O
、 O
实 O
施 O
和 O
制 O
度 O
化 O
、 O
政 O
策 O
和 O
法 O
规 O
等 O
； O

· O
管 O
理 O
： O
包 O
括 O
项 B-TER
目 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
、 O
资 B-TER
源 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
和 O
信 B-TER
息 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
等 O
； O

· O
评 O
价 O
： O
包 O
括 O
问 B-TER
题 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
、 O
参 O
照 O
标 B-TER
准 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
、 O
形 B-CON
成 I-CON
性 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
和 O
总 B-CON
结 I-CON
性 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
等 O
。 O

另 O
一 O
方 O
面 O
， O
也 O
可 O
以 O
从 O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
和 I-TER
应 I-TER
用 I-TER
领 O
域 O
的 O
视 O
角 O
， O
将 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
研 O
究 O
内 O
容 O
归 O
纳 O
成 O
以 O
下 O
七 O
个 O
方 O
面 O
5 O
： O
① O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
学 O
科 O
基 O
础 O
理 O
论 O
： O
包 O
括 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 O
的 O
性 O
质 O
、 O
任 O
务 O
、 O
基 B-TER
本 I-TER
概 I-TER
念 I-TER
、 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
与 O
相 O
关 O
学 O
科 O
的 O
关 O
系 O
等 O
。 O

② O
视 B-CON
听 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
理 O
论 O
与 O
技 O
术 O
： O
包 O
括 O
常 O
规 O
视 B-TOO
听 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
的 O
教 B-TER
育 I-TER
功 I-TER
能 I-TER
、 O
常 O
规 O
媒 O
体 O
教 B-TER
材 I-TER
的 O
设 O
计 O
、 O
制 O
作 O
、 O
使 O
用 O
与 O
评 O
价 O
技 O
术 O
， O
各 O
种 O
常 B-TOO
规 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
的 O
组 O
合 O
应 O
用 O
， O
利 O
用 O
常 B-TOO
规 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
优 O
化 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
研 O
究 O
。 O

③ O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
理 O
论 O
与 O
技 O
术 O
： O
包 O
括 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
、 O
计 B-TER
算 I-TER
机 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
测 I-TER
试 I-TER
、 O
计 B-TER
算 I-TER
机 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
等 O
。 O

④ O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
与 O
评 B-CON
价 I-CON
的 O
理 O
论 O
与 O
技 O
术 O
： O
包 O
括 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
教 B-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
教 B-THE
育 I-THE
传 I-THE
播 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
系 B-THE
统 I-THE
方 I-THE
法 I-THE
论 I-THE
的 O
应 O
用 O
研 O
究 O
， O
以 O
及 O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
、 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
学 B-TER
科 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
整 O
合 O
、 O
现 B-TER
代 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
测 I-TER
量 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
与 O
方 O
法 O
的 O
应 O
用 O
研 O
究 O
。 O

⑤ O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
理 O
论 O
与 O
技 O
术 O
： O
包 O
括 O
计 B-TER
算 I-TER
机 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
建 O
设 O
与 O
教 O
学 O
应 O
用 O
、 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
形 O
式 O
、 O
特 O
点 O
、 O
组 O
织 O
、 O
实 O
施 O
与 O
管 O
理 O
等 O
。 O

⑥ O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
的 O
理 O
论 O
与 O
技 O
术 O
： O
包 O
括 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
硬 O
件 O
设 O
施 O
和 O
软 O
件 O
资 O
源 O
的 O
管 O
理 O
方 O
法 O
、 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
专 O
业 O
设 O
置 O
、 O
组 O
织 O
机 O
构 O
以 O
及 O
相 O
关 O
的 O
方 O
针 O
、 O
政 O
策 O
等 O
的 O
研 O
究 O
。 O

⑦ O
新 O
技 O
术 O
、 O
新 O
方 O
法 O
和 O
新 O
思 O
想 O
在 O
教 O
育 O
中 O
的 O
应 O
用 O
： O
包 O
括 O
网 B-TER
络 I-TER
新 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
、 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
、 O
虚 B-TER
拟 I-TER
现 I-TER
实 I-TER
技 O
术 O
等 O
现 O
代 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
于 O
教 O
育 O
的 O
研 O
究 O
、 O
开 O
发 O
与 O
运 O
用 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
部 O
分 O
杂 O
志 O
· O
《 B-JOU
电 I-JOU
化 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
： O
西 B-ORG
北 I-ORG
师 I-ORG
大 I-ORG
、 O
中 B-ORG
国 I-ORG
电 I-ORG
化 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
会 I-ORG
主 O
办 O
， O
C B-TER
S I-TER
S I-TER
C I-TER
I I-TER
教 O
育 O
类 O
杂 O
； O

· O
《 B-JOU
中 I-JOU
国 I-JOU
电 I-JOU
化 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
》 I-JOU
： O
中 B-ORG
央 I-ORG
电 I-ORG
化 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
馆 I-ORG
主 O
办 O
， O
C B-TER
S I-TER
S I-TER
C I-TER
I I-TER
教 O
育 O
类 O
杂 O
志 O
； O

· O
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》 I-JOU
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远 I-ORG
程 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
集 I-ORG
团 I-ORG
主 O
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杂 O
志 O
； O

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《 B-JOU
现 I-JOU
代 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
技 I-JOU
术 I-JOU
》 I-JOU
： O
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华 I-ORG
大 I-ORG
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主 O
办 O
， O
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； O

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《 B-JOU
远 I-JOU
程 I-JOU
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育 I-JOU
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》 I-JOU
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， O
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杂 O
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· O
《 B-JOU
现 I-JOU
代 I-JOU
远 I-JOU
程 I-JOU
教 I-JOU
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研 I-JOU
究 I-JOU
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大 I-ORG
主 O
办 O
· O
《 B-JOU
中 I-JOU
国 I-JOU
远 I-JOU
程 I-JOU
教 I-JOU
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》 I-JOU
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开 I-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
， I-ORG
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S I-TER
S I-TER
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· O
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m I-JOU
p I-JOU
u I-JOU
t I-JOU
e I-JOU
r I-JOU
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注 O
： O
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S I-TER
S I-TER
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“ O
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文 I-TER
社 I-TER
会 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
引 I-TER
文 I-TER
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引 I-TER
” O
， O
这 O
是 O
评 O
价 O
杂 O
质 O
质 O
量 O
的 O
重 O
要 O
指 O
标 O
之 O
一 O
； O

② O
“ O
影 B-TER
响 I-TER
因 I-TER
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” O
是 O
指 O
该 O
杂 O
志 O
近 O
两 O
年 O
被 O
引 O
用 O
的 O
平 O
均 O
次 O
数 O
， O
这 O
里 O
引 O
用 O
了 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
的 O
数 O
据 O
。 O

2 O
相 O
关 O
概 O
念 O
及 O
辨 O
析 O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
与 O
教 B-TER
学 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
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0 O
多 O
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来 O
， O
国 O
内 O
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“ O
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技 I-TER
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l O
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g O
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” O
这 O
两 O
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术 O
语 O
的 O
使 O
用 O
并 O
不 O
十 O
分 O
严 O
格 O
。 O

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美 I-LOC
国 I-LOC
家 I-LOC
较 O
早 O
提 O
倡 O
以 B-TER
学 I-TER
生 I-TER
为 I-TER
中 I-TER
心 I-TER
的 O
思 O
想 O
， O
习 O
惯 O
于 O
采 O
用 O
“ O
学 O
习 O
” O
的 O
概 O
念 O
， O
因 O
此 O
认 O
可 O
“ O
教 B-CON
学 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
” O
的 O
叫 O
法 O
。 O

究 O
其 O
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因 O
是 O
， O
首 O
先 O
， O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
， O
技 O
术 O
的 O
强 O
大 O
作 O
用 O
通 O
常 O
在 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
得 O
以 O
发 O
挥 O
， O
例 O
如 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
、 O
教 B-CON
学 I-CON
系 I-CON
统 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
等 O
； O

其 O
次 O
， O
随 O
着 O
现 O
代 O
社 O
会 O
的 O
发 O
展 O
与 O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
理 I-TER
念 I-TER
的 O
提 O
出 O
， O
教 B-TER
学 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
已 O
越 O
来 O
越 O
多 O
地 O
用 O
于 O
企 O
事 O
业 O
单 O
位 O
的 O
培 O
训 O
中 O
， O
而 O
不 O
仅 O
仅 O
用 O
于 O
传 O
统 O
的 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
环 O
境 O
。 O

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国 I-COU
则 O
比 O
较 O
习 O
惯 O
于 O
使 O
用 O
“ O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
” O
的 O
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法 O
。 O

这 O
是 O
由 O
于 O
“ O
教 O
学 O
” O
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、 O
学 O
问 O
题 O
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， O
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是 O
“ O
教 O
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部 O
分 O
， O
而 O
采 O
用 O
“ O
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育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
” O
这 O
一 O
术 O
语 O
可 O
以 O
保 O
持 O
一 O
个 O
更 O
为 O
广 O
泛 O
的 O
领 O
域 O
范 O
围 O
。 O

2 O
． O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
与 O
电 B-CON
化 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
“ O
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化 I-TER
教 I-TER
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” O
一 O
词 O
的 O
正 O
式 O
使 O
用 O
始 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
3 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
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中 B-COU
国 I-COU
， O
当 O
时 O
的 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
举 O
办 O
电 O
化 O
教 O
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人 O
员 O
训 O
练 O
班 O
， O
由 O
各 O
地 O
选 O
派 O
学 O
员 O
参 O
加 O
。 O

以 O
后 O
各 B-ORG
级 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
行 I-ORG
政 I-ORG
部 I-ORG
门 I-ORG
也 O
陆 O
续 O
使 O
用 O
电 B-TER
化 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
一 O
词 O
并 O
沿 O
用 O
至 O
今 O
。 O

《 B-BOO
中 I-BOO
国 I-BOO
大 I-BOO
百 I-BOO
科 I-BOO
全 I-BOO
书 I-BOO
》 I-BOO
对 O
电 B-CON
化 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
定 O
义 O
是 O
， O
“ O
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用 O
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灯 I-TOO
、 O
投 B-TOO
影 I-TOO
器 I-TOO
、 O
电 B-TOO
影 I-TOO
、 O
无 B-TOO
线 I-TOO
电 I-TOO
广 I-TOO
播 I-TOO
、 O
电 B-TOO
视 I-TOO
、 O
录 B-TOO
音 I-TOO
、 O
录 B-TOO
像 I-TOO
、 O
程 B-TOO
序 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
机 I-TOO
和 O
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子 I-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
等 O
教 O
学 O
设 O
备 O
及 O
相 O
应 O
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教 B-TER
材 I-TER
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行 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
” O
。 O

而 O
在 O
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今 O
仍 O
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泛 O
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运 O
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教 I-TER
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媒 I-TER
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， O
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与 O
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媒 O
体 O
恰 O
当 O
结 O
合 O
， O
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递 O
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信 O
息 O
， O
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优 O
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。 O

” O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
我 B-COU
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正 O
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” O
专 O
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名 O
为 O
“ O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
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” O
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， O
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许 O
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中 I-ORG
心 I-ORG
相 O
继 O
改 O
为 O
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， O
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教 I-ORG
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协 I-ORG
会 I-ORG
也 O
于 O
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0 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
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1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
更 O
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为 O
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国 I-ORG
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t O
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o O
n O
f O
o O
r O
E O
d O
u O
c O
a O
t O
i O
o O
n O
a O
l O
T O
e O
c O
h O
n O
o O
l O
o O
g O
y O
) O
。 O

但 O
是 O
到 O
目 O
前 O
为 O
止 O
， O
在 O
我 B-COU
国 I-COU
专 O
业 O
机 O
构 O
、 O
专 O
业 O
刊 O
物 O
的 O
名 O
称 O
等 O
方 O
面 O
， O
“ O
电 B-CRN
化 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
” O
和 O
“ O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
” O
两 O
者 O
仍 O
然 O
并 O
存 O
。 O

事 O
实 O
上 O
， O
从 O
概 O
念 O
的 O
本 O
质 O
上 O
看 O
， O
“ O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
” O
与 O
“ O
电 B-CRN
化 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
” O
并 O
无 O
实 O
质 O
性 O
的 O
差 O
异 O
， O
它 O
们 O
的 O
目 O
的 O
都 O
是 O
要 O
实 O
现 O
教 O
与 O
学 O
的 O
优 O
化 O
。 O

3 O
． O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
与 O
现 B-TER
代 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
以 O
后 O
， O
“ O
现 B-TER
代 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
” O
的 O
术 O
语 O
开 O
始 O
逐 O
渐 O
被 O
人 O
们 O
所 O
了 O
解 O
和 O
使 O
用 O
， O
与 O
“ O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
” O
相 O
比 O
， O
前 O
者 O
突 O
出 O
和 O
强 O
调 O
了 O
以 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
和 O
网 O
络 O
技 O
术 O
为 O
核 O
心 O
的 O
现 B-TER
代 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
在 O
教 O
育 O
、 O
教 O
学 O
中 O
的 O
运 O
用 O
。 O

在 O
学 B-ORG
校 I-ORG
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
手 O
段 O
的 O
利 O
用 O
方 O
面 O
， O
一 O
方 O
面 O
， O
应 O
当 O
充 O
分 O
重 O
视 O
基 O
于 O
现 B-TER
代 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
（ O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
多 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
、 O
网 B-TOO
络 I-TOO
、 O
数 B-TOO
字 I-TOO
音 I-TOO
像 I-TOO
、 O
卫 B-TOO
星 I-TOO
广 I-TOO
播 I-TOO
、 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
、 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
等 O
技 O
术 O
为 O
技 O
术 O
手 O
段 O
） O
的 O
开 O
发 O
、 O
应 O
用 O
为 O
核 O
心 O
； O
另 O
一 O
方 O
面 O
， O
现 B-TOO
代 I-TOO
教 I-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
并 O
不 O
忽 O
视 O
或 O
抛 O
弃 O
对 O
传 O
统 O
媒 O
体 O
（ O
黑 B-TOO
板 I-TOO
、 O
挂 B-TOO
图 I-TOO
、 O
标 B-TOO
本 I-TOO
、 O
模 B-TOO
型 I-TOO
等 O
） O
的 O
开 O
发 O
与 O
应 O
用 O
。 O

其 O
中 O
， O
应 O
用 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
中 O
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
主 O
要 O
包 O
括 O
电 B-TER
子 I-TER
音 I-TER
像 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
、 O
卫 B-TER
星 I-TER
电 I-TER
视 I-TER
广 I-TER
播 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
、 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
计 I-TER
算 I-TER
机 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
、 O
人 B-TER
工 I-TER
智 I-TER
能 I-TER
技 O
术 O
、 O
网 B-TER
络 I-TER
通 I-TER
信 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
、 O
仿 B-TER
真 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
和 O
虚 B-TER
拟 I-TER
现 I-TER
实 I-TER
技 O
术 O
等 O
。 O

信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
和 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
二 O
者 O
有 O
密 O
切 O
的 O
联 O
系 O
， O
但 O
属 O
于 O
不 O
同 O
学 O
科 O
， O
在 O
对 O
象 O
和 O
范 O
畴 O
等 O
方 O
面 O
都 O
不 O
同 O
。 O

从 O
所 O
属 O
学 O
科 O
看 O
： O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
属 O
于 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
， O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
属 O
于 O
信 O
息 O
学 O
科 O
。 O

从 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
看 O
， O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
是 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
与 O
相 O
关 O
资 O
源 O
； O

信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
是 O
与 O
信 O
息 O
相 O
关 O
的 O
技 O
术 O
。 O

从 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
畴 I-TER
看 O
， O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
研 O
究 O
范 O
畴 O
是 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
与 O
相 O
关 O
资 O
源 O
的 O
设 O
计 O
、 O
开 O
发 O
、 O
利 O
用 O
、 O
管 O
理 O
与 O
评 O
价 O
； O

信 B-CON
息 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
的 O
研 O
究 O
范 O
畴 O
是 O
对 O
信 O
息 O
的 O
获 O
取 O
、 O
存 O
储 O
、 O
加 O
工 O
、 O
传 O
输 O
与 O
呈 O
现 O
。 O

教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
与 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
“ O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
” O
和 O
“ O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
” O
是 O
两 O
个 O
比 O
较 O
容 O
易 O
混 O
淆 O
的 O
概 O
念 O
， O
事 O
实 O
上 O
它 O
们 O
并 O
不 O
是 O
一 O
回 O
事 O
， O
就 O
像 O
符 O
号 O
和 O
符 B-CON
号 I-CON
学 I-CON
、 O
信 O
息 O
与 O
信 B-CON
息 I-CON
学 I-CON
一 O
样 O
。 O

就 O
发 O
展 O
的 O
过 O
程 O
来 O
看 O
， O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
是 O
通 O
过 O
对 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
及 O
相 O
关 O
资 O
源 O
的 O
设 O
计 O
、 O
开 O
发 O
、 O
利 O
用 O
、 O
管 O
理 O
和 O
评 O
价 O
， O
实 O
现 O
教 O
育 O
教 O
学 O
优 O
化 O
的 O
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
， O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
是 O
在 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
发 O
展 O
到 O
一 O
定 O
阶 O
段 O
后 O
才 O
形 O
成 O
的 O
一 O
个 O
学 O
科 O
。 O

现 O
在 O
， O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
作 O
为 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
的 O
二 O
级 O
学 O
科 O
， O
在 O
本 O
科 O
和 O
研 B-PER
究 I-PER
生 I-PER
人 O
才 O
培 O
养 O
的 O
不 O
同 O
层 O
面 O
上 O
， O
都 O
有 O
着 O
独 O
特 O
的 O
专 O
业 O
培 B-TER
养 I-TER
规 I-TER
格 I-TER
、 O
知 B-TER
识 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
与 O
课 B-TER
程 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
。 O

随 O
着 O
教 O
育 O
事 O
业 O
和 O
学 O
科 O
建 O
设 O
的 O
发 O
展 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
已 O
经 O
建 O
立 O
了 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
专 O
业 O
的 O
学 B-PER
士 I-PER
、 O
硕 B-PER
士 I-PER
和 O
博 B-PER
士 I-PER
培 O
养 O
机 O
制 O
。 O

需 O
要 O
指 O
出 O
的 O
是 O
， O
目 O
前 O
在 O
许 O
多 O
场 O
合 O
， O
人 O
们 O
对 O
于 O
“ O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
” O
与 O
“ O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
” O
这 O
两 O
个 O
术 O
语 O
的 O
使 O
用 O
并 O
不 O
十 O
分 O
严 O
格 O
， O
有 O
时 O
需 O
要 O
根 O
据 O
上 O
下 O
文 O
来 O
区 O
分 O
它 O
们 O
的 O
含 O
义 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
的 O
A B-TER
E I-TER
C I-TER
T I-TER
’ I-TER
2 I-TER
0 I-TER
0 I-TER
5 I-TER
定 I-TER
义 I-TER
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
迄 O
今 O
已 O
发 O
布 O
了 O
1 B-DAT
9 I-DAT
6 I-DAT
3 I-DAT
、 O
1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
2 I-DAT
、 O
1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
7 I-DAT
、 O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
4 I-DAT
与 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
等 O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
的 O
五 O
个 O
定 O
义 O
， O
有 O
力 O
地 O
促 O
进 O
了 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
的 O
发 O
展 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
， O
在 O
由 O
莫 B-PER
伦 I-PER
达 I-PER
（ O
M B-PER
o I-PER
l I-PER
e I-PER
n I-PER
d I-PER
a I-PER
） O
等 O
人 O
起 O
草 O
的 O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
文 O
件 O
中 O
， O
提 O
出 O
了 O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
的 O
A B-TER
E I-TER
C I-TER
T I-TER
’ I-TER
2 I-TER
0 I-TER
0 I-TER
5 I-TER
定 I-TER
义 I-TER
： O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
是 O
通 O
过 O
创 O
建 O
、 O
使 O
用 O
和 O
管 O
理 O
适 O
当 O
的 O
技 O
术 O
过 O
程 O
和 O
资 O
源 O
来 O
促 O
进 O
学 O
习 O
和 O
提 O
高 O
绩 B-TER
效 I-TER
的 O
研 O
究 O
与 O
符 O
合 O
道 O
德 O
的 O
实 O
践 O
。 O

与 O
A B-TER
E I-TER
C I-TER
T I-TER
’ I-TER
1 I-TER
9 I-TER
9 I-TER
4 I-TER
定 I-TER
义 I-TER
相 O
比 O
， O
A B-TER
E I-TER
C I-TER
T I-TER
’ I-TER
2 I-TER
0 I-TER
0 I-TER
5 I-TER
定 I-TER
义 I-TER
的 O
主 O
要 O
特 O
点 O
在 O
于 O
： O
明 O
确 O
提 O
出 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
实 O
践 O
应 O
符 O
合 O
道 O
德 O
规 O
范 O
要 O
求 O
； O

强 O
调 O
创 O
新 O
， O
将 O
“ O
创 O
造 O
” O
作 O
为 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
的 O
三 O
大 O
范 O
畴 O
之 O
一 O
； O

突 O
出 O
专 O
业 O
特 O
色 O
， O
将 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
限 O
定 O
为 O
“ O
适 O
当 O
的 O
技 O
术 O
过 O
程 O
与 O
资 O
源 O
” O
； O
将 O
研 O
究 O
范 O
围 O
扩 O
展 O
到 O
企 O
业 O
绩 B-TER
效 I-TER
领 O
域 O
。 O

2 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
沿 O
革 O
与 O
趋 O
势 O
1 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
历 O
史 O
沿 O
革 O
国 O
外 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
发 O
展 O
由 O
于 O
教 B-CRN
育 I-CRN
和 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
发 O
展 O
水 O
平 O
的 O
差 O
异 O
， O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
在 O
不 O
同 O
的 O
国 O
家 O
经 O
历 O
了 O
不 O
同 O
的 O
发 B-TER
展 I-TER
阶 I-TER
段 I-TER
。 O

美 B-COU
国 I-COU
作 O
为 O
典 O
型 O
代 O
表 O
的 O
发 O
达 O
国 O
家 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
， O
大 O
致 O
经 O
历 O
了 O
视 B-TER
觉 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
、 O
视 B-TER
听 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
、 O
视 B-TER
听 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
和 O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
等 O
四 O
个 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
。 O

其 O
发 O
展 O
过 O
程 O
中 O
的 O
一 O
系 O
列 O
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
成 O
果 O
对 O
于 O
世 O
界 O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
的 O
发 O
展 O
起 O
到 O
了 O
积 O
极 O
的 O
推 O
动 O
作 O
用 O
。 O

（ O
1 O
） O
视 B-TER
觉 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
阶 I-TER
段 I-TER
1 B-DAT
9 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
末 I-DAT
， O
科 B-TER
学 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
的 O
迅 O
速 O
发 O
展 O
和 O
科 B-TER
技 I-TER
成 I-TER
果 I-TER
引 O
进 O
教 B-TER
育 I-TER
领 I-TER
域 I-TER
， O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
的 O
发 O
展 O
产 O
生 O
了 O
深 O
刻 O
的 O
影 O
响 O
。 O

照 B-TOO
相 I-TOO
、 O
幻 B-TOO
灯 I-TOO
、 O
无 B-TOO
声 I-TOO
电 I-TOO
影 I-TOO
等 O
新 O
媒 O
体 O
相 O
继 O
应 O
用 O
于 O
教 O
学 O
， O
向 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
了 O
生 O
动 O
的 O
视 O
觉 O
形 O
象 O
， O
使 O
教 O
学 O
获 O
得 O
了 O
不 O
同 O
以 O
往 O
的 O
良 O
好 O
效 O
果 O
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
美 B-LOC
国 I-LOC
宾 I-LOC
夕 I-LOC
法 I-LOC
尼 I-LOC
亚 I-LOC
州 I-LOC
一 O
家 O
公 B-ORG
司 I-ORG
出 O
版 O
了 O
《 B-BOO
视 I-BOO
觉 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
》 I-BOO
一 O
书 O
， O
介 O
绍 O
照 O
片 O
拍 O
摄 O
、 O
制 O
作 O
与 O
使 O
用 O
幻 O
灯 O
片 O
， O
这 O
是 O
最 O
早 O
使 O
用 O
“ O
视 B-TER
觉 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
术 O
语 O
。 O

随 O
之 O
， O
越 O
来 O
越 O
多 O
的 O
教 B-PER
育 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
参 O
与 O
对 O
新 O
媒 O
体 O
应 O
用 O
的 O
研 O
究 O
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
， O
托 B-PER
马 I-PER
斯 I-PER
爱 I-PER
迪 I-PER
生 I-PER
（ O
T O
h O
o O
m O
a O
s O
E O
d O
i O
s O
o O
n O
） O
宣 O
布 O
： O
“ O
不 O
久 O
将 O
在 O
学 B-ORG
校 I-ORG
中 O
废 O
弃 O
书 O
本 O
？ O
？ O
有 O
可 O
能 O
利 O
用 O
电 B-TOO
影 I-TOO
来 O
教 O
授 O
人 O
类 O
知 O
识 O
的 O
每 O
一 O
个 O
分 O
支 O
。 O

在 O
未 O
来 O
的 O
1 O
0 O
年 O
里 O
， O
我 O
们 O
的 O
学 B-ORG
校 I-ORG
将 O
会 O
得 O
到 O
彻 O
底 O
的 O
改 O
造 O
” O
。 O

1 O
0 O
年 O
过 O
去 O
了 O
， O
爱 B-PER
迪 I-PER
生 I-PER
预 O
期 O
的 O
变 O
化 O
没 O
有 O
出 O
现 O
。 O

然 O
而 O
， O
视 B-TER
觉 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
活 O
动 O
却 O
有 O
了 O
长 O
足 O
的 O
发 O
展 O
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
， O
美 B-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
建 O
立 O
了 O
视 B-ORG
觉 I-ORG
教 I-ORG
学 I-ORG
分 I-ORG
会 I-ORG
（ O
D O
e O
p O
a O
r O
t O
m O
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n O
t O
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f O
V O
i O
s O
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n O
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c O
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o O
n O
） O
， O
视 B-PER
觉 I-PER
教 I-PER
育 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
开 O
始 O
发 O
展 O
他 O
们 O
自 O
己 O
的 O
学 O
说 O
， O
并 O
把 O
夸 B-PER
美 I-PER
纽 I-PER
斯 I-PER
的 O
直 B-THE
观 I-THE
教 I-THE
学 I-THE
论 I-THE
作 O
为 O
视 B-TER
觉 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
理 O
论 O
基 O
础 O
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
出 O
版 O
了 O
第 O
一 O
本 O
关 O
于 O
视 B-CRN
觉 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
的 O
教 O
科 O
书 O
《 O
学 B-BOO
校 I-BOO
中 I-BOO
的 I-BOO
视 I-BOO
觉 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
》 O
， O
并 O
断 O
言 O
“ O
视 B-TER
觉 I-TER
经 I-TER
验 I-TER
对 O
学 O
习 O
的 O
影 O
响 O
比 O
其 O
它 O
各 O
种 O
经 O
验 O
都 O
强 O
的 O
多 O
” O
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
2 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
， O
在 O
美 B-ORG
国 I-ORG
心 I-ORG
理 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
的 O
会 O
议 O
上 O
， O
S B-PER
. I-PER
普 I-PER
莱 I-PER
西 I-PER
宣 O
布 O
他 O
设 O
计 O
出 O
了 O
第 O
一 O
台 O
可 O
以 O
教 O
学 O
、 O
测 B-TOO
验 I-TOO
和 O
记 O
分 O
的 O
教 B-TOO
学 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
。 O

它 O
不 O
仅 O
能 O
呈 O
现 O
视 B-TER
觉 I-TER
材 I-TER
料 I-TER
， O
还 O
能 O
针 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
情 I-TER
况 I-TER
提 O
供 O
反 B-TER
馈 I-TER
信 O
息 O
， O
这 O
是 O
教 B-TOO
学 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
与 O
音 B-TOO
像 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
的 O
重 O
要 O
区 O
别 O
。 O

该 O
教 B-TOO
学 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
用 O
于 O
个 B-TER
别 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
， O
于 O
是 O
产 O
生 O
了 O
早 O
期 O
的 O
个 B-TER
别 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
。 O

（ O
2 O
） O
视 B-TER
听 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
阶 I-TER
段 I-TER
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
后 I-DAT
期 I-DAT
， O
无 B-TOO
线 I-TOO
电 I-TOO
广 I-TOO
播 I-TOO
、 O
有 B-TOO
声 I-TOO
电 I-TOO
影 I-TOO
、 O
录 B-TOO
音 I-TOO
机 I-TOO
先 O
后 O
在 O
教 O
学 O
中 O
获 O
得 O
应 O
用 O
， O
人 O
们 O
开 O
始 O
在 O
文 O
章 O
中 O
使 O
用 O
视 B-TER
听 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
术 O
语 O
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
4 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
美 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
视 I-ORG
觉 I-ORG
教 I-ORG
学 I-ORG
分 I-ORG
会 I-ORG
正 O
式 O
改 O
名 O
为 O
视 B-ORG
听 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
分 I-ORG
会 I-ORG
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
， O
美 B-ORG
国 I-ORG
辛 I-ORG
克 I-ORG
斯 I-ORG
公 I-ORG
司 I-ORG
在 O
华 B-LOC
盛 I-LOC
顿 I-LOC
做 O
了 O
一 O
个 O
电 O
影 O
教 O
学 O
的 O
实 O
验 O
： O
在 O
儿 B-PER
童 I-PER
看 O
电 O
影 O
的 O
前 O
后 O
， O
分 O
别 O
用 O
5 O
种 O
测 B-TOO
验 I-TOO
表 O
格 O
考 O
查 O
他 O
们 O
的 O
学 O
习 O
成 O
绩 O
， O
看 O
电 O
影 O
后 O
比 O
看 O
电 O
影 O
前 O
成 O
绩 O
平 O
均 O
增 O
加 O
8 O
8 O
分 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
增 O
加 O
知 O
识 O
量 O
3 O
5 O
% O
。 O

美 B-COU
国 I-COU
哈 B-ORG
佛 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
在 O
麻 B-LOC
省 I-LOC
3 O
个 O
城 O
市 O
中 O
学 O
所 O
进 O
行 O
的 O
实 O
验 O
也 O
证 O
明 O
， O
用 O
电 O
影 O
教 O
学 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
比 O
不 O
用 O
电 O
影 O
教 O
学 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
成 O
绩 O
提 O
高 O
2 O
0 O
. O
5 O
% O
。 O

二 B-DAT
次 I-DAT
世 I-DAT
界 I-DAT
大 I-DAT
战 I-DAT
期 I-DAT
间 I-DAT
， O
美 B-ORG
国 I-ORG
政 I-ORG
府 I-ORG
生 O
产 O
工 O
业 O
培 O
训 O
电 O
影 O
4 O
5 O
7 O
部 O
， O
为 O
军 O
队 O
购 O
买 O
了 O
5 O
. O
5 O
万 O
部 O
电 O
影 O
放 O
映 O
机 O
， O
花 O
费 O
在 O
影 O
片 O
上 O
的 O
投 O
资 O
达 O
1 O
0 O
亿 O
美 O
元 O
， O
将 O
教 O
学 O
电 O
影 O
用 O
于 O
作 B-PER
战 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
和 O
军 B-PER
工 I-PER
技 I-PER
术 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
的 O
培 O
训 O
并 O
取 O
得 O
了 O
显 O
著 O
成 O
效 O
， O
也 O
提 O
高 O
了 O
人 O
们 O
对 O
战 O
后 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
使 O
用 O
视 B-TER
听 I-TER
媒 I-TER
体 I-TER
的 O
兴 O
趣 O
和 O
热 O
情 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
5 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
， O
电 B-TOO
视 I-TOO
的 O
出 O
现 O
为 O
视 B-TER
听 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
提 O
供 O
了 O
更 O
好 O
的 O
技 O
术 O
手 O
段 O
， O
与 O
电 B-TOO
影 I-TOO
相 O
比 O
， O
电 B-TOO
视 I-TOO
具 O
有 O
制 O
作 O
周 O
期 O
短 O
， O
传 O
播 O
、 O
复 O
制 O
容 O
易 O
等 O
优 O
点 O
， O
被 O
迅 O
速 O
应 O
用 O
到 O
教 B-TER
育 I-TER
领 I-TER
域 I-TER
。 O

从 O
3 B-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
到 O
5 B-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
， O
在 O
美 B-COU
国 I-COU
掀 O
起 O
了 O
一 O
场 O
视 B-TER
听 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
运 I-TER
动 I-TER
。 O

与 O
此 O
同 O
时 O
， O
关 O
于 O
视 B-TER
听 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
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理 O
论 O
的 O
研 O
究 O
进 O
一 O
步 O
推 O
动 O
了 O
视 B-TER
听 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
发 O
展 O
， O
其 O
中 O
以 O
戴 B-PER
尔 I-PER
（ O
D B-PER
a I-PER
l I-PER
e I-PER
） O
的 O
“ O
经 B-THE
验 I-THE
之 I-THE
塔 I-THE
” O
理 O
论 O
最 O
具 O
代 O
表 O
性 O
， O
被 O
作 O
为 O
视 B-TER
听 I-TER
教 I-TER
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的 O
主 O
要 O
理 O
论 O
依 O
据 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
5 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
中 I-DAT
期 I-DAT
， O
美 B-COU
国 I-COU
心 B-PER
理 I-PER
学 I-PER
家 I-PER
斯 B-PER
金 I-PER
纳 I-PER
根 O
据 O
行 B-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
设 O
计 O
了 O
新 O
一 O
代 O
的 O
教 O
学 O
机 O
器 O
， O
被 O
称 O
之 O
为 O
斯 O
金 O
纳 O
程 O
序 O
教 O
学 O
机 O
， O
并 O
由 O
试 O
验 O
阶 O
段 O
转 O
入 O
实 O
用 O
阶 O
段 O
， O
在 O
大 O
学 O
和 O
军 O
队 O
中 O
得 O
到 O
应 O
用 O
。 O

（ O
3 O
） O
视 B-TER
听 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
阶 I-TER
段 I-TER
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
6 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
以 I-DAT
后 I-DAT
， O
教 B-TOO
育 I-TOO
电 I-TOO
视 I-TOO
的 O
使 O
用 O
由 O
实 O
验 O
进 O
入 O
实 O
用 O
阶 O
段 O
。 O

与 O
此 O
同 O
时 O
， O
由 O
拉 B-PER
斯 I-PER
维 I-PER
尔 I-PER
等 O
人 O
在 O
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
4 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
创 O
立 O
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传 B-CRN
播 I-CRN
学 I-CRN
开 O
始 O
影 O
响 O
教 O
育 O
领 O
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， O
有 O
学 B-PER
者 I-PER
将 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
作 O
为 O
信 B-TER
息 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
加 O
以 O
研 O
究 O
。 O

上 O
述 O
背 O
景 O
推 O
动 O
了 O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
的 O
重 O
视 O
， O
从 O
而 O
出 O
现 O
了 O
视 B-CON
听 I-CON
传 I-CON
播 I-CON
（ O
A B-CON
u I-CON
d I-CON
i I-CON
o I-CON
v I-CON
i I-CON
s I-CON
u I-CON
a I-CON
l I-CON
c I-CON
o I-CON
m I-CON
m I-CON
u I-CON
n I-CON
i I-CON
c I-CON
a I-CON
t I-CON
i I-CON
o I-CON
n I-CON
s I-CON
） O
的 O
概 O
念 O
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
6 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
， O
美 B-ORG
国 I-ORG
视 I-ORG
听 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
对 O
视 B-CON
听 I-CON
传 I-CON
播 I-CON
进 O
行 O
定 O
义 O
( O
E O
l O
y O
上 O
述 O
研 O
究 O
涉 O
及 O
计 O
划 O
、 O
制 O
作 O
、 O
选 O
择 O
、 O
管 O
理 O
、 O
运 O
用 O
各 O
种 O
部 O
分 O
和 O
整 O
个 O
结 O
构 O
系 O
统 O
， O
其 O
目 O
标 O
是 O
有 O
效 O
地 O
运 O
用 O
每 O
一 O
种 O
传 O
播 O
方 O
法 O
和 O
媒 O
体 O
来 O
帮 O
助 O
发 O
展 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
全 O
部 O
潜 O
能 O
。 O

在 O
该 O
阶 O
段 O
， O
比 O
视 B-CON
听 I-CON
媒 I-CON
体 I-CON
概 I-CON
念 I-CON
更 O
为 O
广 O
泛 O
的 O
“ O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
” O
概 O
念 O
崭 O
露 O
头 O
角 O
， O
人 O
们 O
逐 O
渐 O
将 O
关 O
注 O
的 O
焦 O
点 O
从 O
原 O
先 O
的 O
视 B-TER
听 I-TER
教 I-TER
具 I-TER
转 O
向 O
整 O
体 O
的 O
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学 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
方 O
面 O
上 O
来 O
。 O

世 O
界 O
上 O
第 O
一 O
台 O
电 O
子 O
数 O
字 O
计 O
算 O
机 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
4 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
诞 O
生 O
于 O
美 B-COU
国 I-COU
。 O

之 O
后 O
的 O
1 B-DAT
9 I-DAT
5 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
， O
I B-ORG
B I-ORG
M I-ORG
公 I-ORG
司 I-ORG
首 O
次 O
将 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
用 O
于 O
辅 O
助 O
教 O
学 O
， O
伊 B-ORG
利 I-ORG
诺 I-ORG
斯 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
与 O
1 B-DAT
9 I-DAT
6 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
研 O
制 O
出 O
著 O
名 O
的 O
P B-TOO
L I-TOO
A I-TOO
T I-TOO
O I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
， O
这 O
是 O
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
（ O
C B-CON
A I-CON
I I-CON
） O
的 O
典 O
型 O
系 O
统 O
之 O
一 O
。 O

（ O
4 O
） O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
阶 I-TER
段 I-TER
在 O
教 O
育 O
媒 O
体 O
技 O
术 O
、 O
方 O
法 O
及 O
其 O
相 O
关 O
理 O
论 O
不 O
断 O
发 O
展 O
的 O
大 O
背 O
景 O
之 O
下 O
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
， O
美 B-ORG
国 I-ORG
视 I-ORG
听 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
改 O
名 O
为 O
教 B-ORG
育 I-ORG
传 I-ORG
播 I-ORG
和 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
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A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
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教 B-CON
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并 O
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其 O
进 O
行 O
定 O
义 O
。 O

此 O
后 O
， O
A B-ORG
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C I-ORG
T I-ORG
又 O
在 O
1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
、 O
1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
7 I-DAT
年 O
两 O
次 O
对 O
定 O
义 O
进 O
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修 O
改 O
， O
并 O
在 O
原 O
有 O
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播 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
行 B-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
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基 O
础 O
上 O
， O
把 O
系 B-THE
统 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
作 O
为 O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
的 O
理 O
论 O
基 O
础 O
。 O

随 O
着 O
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
7 I-DAT
0 I-DAT
- I-DAT
8 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
， O
随 O
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微 O
型 O
计 O
算 O
机 O
、 O
多 O
媒 O
体 O
技 O
术 O
先 O
后 O
问 O
世 O
， O
出 O
现 O
了 O
多 B-CON
媒 I-CON
体 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
（ O
M B-CON
A I-CON
I I-CON
） O
的 O
概 O
念 O
。 O

进 O
入 O
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
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， O
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及 O
其 O
应 O
用 O
得 O
到 O
迅 O
速 O
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， O
并 O
逐 O
步 O
被 O
用 O
于 O
教 B-TER
育 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
， O
出 O
现 O
了 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
等 O
新 O
的 O
概 O
念 O
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
， O
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C I-ORG
T I-ORG
对 O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
进 O
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重 O
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定 O
义 O
， O
使 O
之 O
更 O
加 O
符 O
合 O
当 O
时 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
和 O
教 O
育 O
教 O
学 O
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教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
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2 B-DAT
0 I-DAT
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再 O
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教 B-TER
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再 O
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教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
发 O
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1 O
- O
2 O
所 O
示 O
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。 O

从 O
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中 O
可 O
见 O
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随 O
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教 B-TER
学 I-TER
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备 O
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早 O
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视 B-TOO
觉 I-TOO
设 I-TOO
备 I-TOO
、 O
视 B-TOO
听 I-TOO
设 I-TOO
备 I-TOO
、 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
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多 B-TOO
媒 I-TOO
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及 O
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络 I-TOO
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媒 I-TOO
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- O
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到 O
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“ O
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向 O
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交 O
互 O
， O
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络 O
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讯 O
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多 O
人 O
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间 O
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交 O
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。 O

图 O
1 O
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2 O
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育 I-TER
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2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
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， O
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于 O
3 B-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
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9 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
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以 O
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， O
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到 O
了 O
迅 O
速 O
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。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
初 I-DAT
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美 B-COU
国 I-COU
视 O
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我 B-COU
国 I-COU
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教 I-TER
学 I-TER
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和 O
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播 I-TOO
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。 O

南 B-LOC
京 I-LOC
、 O
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、 O
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锡 I-LOC
和 O
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等 O
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最 O
早 O
出 O
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了 O
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。 O

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0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
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化 I-CON
教 I-CON
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专 O
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式 O
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1 B-DAT
9 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
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馆 I-ORG
出 O
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了 O
我 B-COU
国 I-COU
第 O
一 O
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教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
专 O
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《 B-BOO
有 I-BOO
声 I-BOO
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教 I-BOO
育 I-BOO
》 I-BOO
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
3 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
， O
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苏 I-ORG
省 I-ORG
立 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
创 O
办 O
电 O
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广 O
播 O
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专 O
修 O
科 O
， O
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国 I-COU
第 O
一 O
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教 O
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教 O
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业 O
。 O

同 B-DAT
年 I-DAT
， O
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代 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
技 I-JOU
术 I-JOU
》 I-JOU
周 O
刊 O
在 O
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出 O
版 O
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
3 I-DAT
8 I-DAT
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大 I-ORG
学 I-ORG
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化 I-CRN
教 I-CRN
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科 I-CRN
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第 O
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化 I-CON
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育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
专 O
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后 O
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， O
我 B-COU
国 I-COU
各 O
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先 O
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专 O
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。 O

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育 I-ORG
主 I-ORG
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部 I-ORG
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印 O
并 O
发 O
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《 B-BOO
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化 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
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材 I-TER
， O
选 O
派 O
留 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
赴 O
美 O
攻 O
读 O
相 O
关 O
学 O
位 O
等 O
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
4 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
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中 I-COU
国 I-COU
成 O
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育 I-TER
技 I-TER
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到 O
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一 O
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， O
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化 I-ORG
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下 O
设 O
科 B-ORG
学 I-ORG
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技 I-CRN
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5 I-DAT
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仁 I-ORG
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大 I-ORG
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化 I-CRN
教 I-CRN
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同 B-DAT
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召 O
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等 I-COF
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讨 I-COF
论 I-COF
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化 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
” O
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0 I-DAT
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纪 I-DAT
7 I-DAT
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命 I-TER
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育 I-CRN
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术 I-CRN
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发 O
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停 O
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1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
我 B-COU
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国 I-COU
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一 O
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1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
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一 O
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育 I-TER
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1 B-DAT
9 I-DAT
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化 I-CRN
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9 I-DAT
9 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
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业 O
目 O
录 O
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电 B-CON
化 I-CON
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育 I-CRN
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9 I-DAT
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9 I-DAT
8 I-DAT
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1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
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9 I-DAT
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1 B-DAT
9 I-DAT
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教 I-ORG
育 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
成 O
立 O
。 O

教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
专 O
门 O
人 O
才 O
方 O
面 O
， O
目 O
前 O
我 B-COU
国 I-COU
的 O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
人 O
员 O
主 O
要 O
包 O
括 O
三 O
类 O
： O
（ O
1 O
） O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
的 O
研 O
究 O
与 O
教 O
学 O
人 O
员 O
， O
主 O
要 O
来 O
自 O
高 B-ORG
等 I-ORG
院 I-ORG
校 I-ORG
中 O
的 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
专 O
业 O
或 O
学 O
科 O
； O

（ O
2 O
） O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
（ O
电 B-CRN
化 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
） O
机 O
构 O
中 O
的 O
相 O
关 O
人 O
员 O
， O
主 O
要 O
来 O
自 O
中 O
央 O
及 O
省 O
、 O
市 O
、 O
自 O
治 O
区 O
的 O
教 B-ORG
育 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
中 I-ORG
心 I-ORG
（ O
电 B-ORG
化 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
馆 I-ORG
） O
； O
（ O
3 O
） O
从 O
事 O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
与 O
应 O
用 O
的 O
相 O
关 O
人 O
员 O
， O
主 O
要 O
由 O
各 O
级 O
各 O
类 O
学 B-ORG
校 I-ORG
中 O
的 O
学 O
科 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
信 B-PER
息 I-PER
技 I-PER
术 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
构 O
成 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
【 O
二 O
维 O
码 O
1 O
. O
知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
部 O
分 O
组 O
织 O
与 O
机 O
构 O
中 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
（ O
C B-ORG
A I-ORG
E I-ORG
T I-ORG
） O
C B-ORG
A I-ORG
E I-ORG
T I-ORG
（ O
w O
w O
w O
. O
e O
t O
r O
. O
c O
o O
m O
. O
c O
n O
） O
成 O
立 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
， O
原 O
名 O
中 B-ORG
国 I-ORG
电 I-ORG
化 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
， O
是 O
经 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
批 O
准 O
、 O
民 B-ORG
政 I-ORG
部 I-ORG
备 O
案 O
的 O
国 O
家 O
一 O
级 O
社 O
团 O
组 O
织 O
。 O

协 O
会 O
成 O
员 O
覆 O
盖 O
了 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
、 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
、 O
职 B-TER
业 I-TER
与 I-TER
成 I-TER
人 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
四 O
大 O
领 O
域 O
的 O
许 O
多 O
学 B-ORG
校 I-ORG
和 O
机 O
构 O
。 O

协 B-ORG
会 I-ORG
设 O
立 O
学 B-ORG
术 I-ORG
委 I-ORG
员 I-ORG
会 I-ORG
和 O
标 B-ORG
准 I-ORG
化 I-ORG
委 I-ORG
员 I-ORG
会 I-ORG
。 O

下 O
设 O
广 B-CRN
播 I-CRN
电 I-CRN
视 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
、 O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
、 O
外 B-CRN
语 I-CRN
、 O
体 B-CRN
育 I-CRN
、 O
高 O
校 O
工 O
科 O
、 O
高 O
校 O
文 O
理 O
科 O
、 O
期 O
刊 O
、 O
出 O
版 O
、 O
煤 O
炭 O
、 O
机 O
械 O
、 O
中 O
医 O
药 O
、 O
职 O
业 O
技 O
术 O
等 O
数 O
十 O
个 O
专 B-ORG
业 I-ORG
委 I-ORG
员 I-ORG
会 I-ORG
。 O

中 B-ORG
央 I-ORG
电 I-ORG
化 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
馆 I-ORG
（ O
N B-ORG
C I-ORG
E I-ORG
T I-ORG
） O
N B-ORG
C I-ORG
E I-ORG
T I-ORG
（ O
w O
w O
w O
. O
n O
c O
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t O
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d O
u O
. O
c O
n O
） O
成 O
立 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
， O
是 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
直 O
属 O
的 O
事 O
业 O
单 O
位 O
。 O

中 B-ORG
央 I-ORG
电 I-ORG
化 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
馆 I-ORG
重 O
点 O
为 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
和 O
职 B-CON
业 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
服 O
务 O
， O
主 O
办 O
有 O
《 O
中 B-JOU
国 I-JOU
电 I-JOU
化 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
》 O
期 O
刊 O
， O
下 O
设 O
全 O
国 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
能 O
力 O
建 O
设 O
办 O
公 O
室 O
、 O
中 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
秘 O
书 O
处 O
等 O
机 O
构 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
， O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
基 B-ORG
础 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
资 I-ORG
源 I-ORG
中 I-ORG
心 I-ORG
正 O
式 O
成 O
立 O
， O
并 O
与 O
中 B-ORG
央 I-ORG
电 I-ORG
化 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
馆 I-ORG
合 O
署 O
办 O
公 O
。 O

美 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
传 I-ORG
播 I-ORG
与 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
( O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
) O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
（ O
w O
w O
w O
. O
a O
e O
c O
t O
. O
o O
r O
g O
） O
的 O
前 O
身 O
是 O
成 O
立 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
2 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
的 O
教 B-ORG
育 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
视 O
觉 O
教 O
学 O
部 O
( O
D O
V O
I O
) O
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
正 O
式 O
改 O
名 O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
， O
并 O
从 O
美 B-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
中 O
分 O
离 O
出 O
来 O
成 O
为 O
一 O
个 O
独 O
立 O
的 O
学 O
术 O
组 O
织 O
。 O

A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
迄 O
今 O
已 O
发 O
布 O
了 O
1 B-DAT
9 I-DAT
6 I-DAT
3 I-DAT
、 O
1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
2 I-DAT
、 O
1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
7 I-DAT
、 O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
4 I-DAT
与 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
等 O
五 O
个 O
定 O
义 O
， O
推 O
动 O
了 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
理 O
论 O
发 O
展 O
。 O

其 O
中 O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
4 I-DAT
年 O
定 O
义 O
对 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
理 O
论 O
发 O
展 O
以 O
及 O
对 O
中 B-COU
国 I-COU
的 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 O
发 O
展 O
产 O
生 O
了 O
巨 O
大 O
影 O
响 O
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
5 I-DAT
2 I-DAT
年 O
起 O
， O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
就 O
发 O
起 O
并 O
举 O
办 O
一 O
年 O
一 O
度 O
的 O
学 O
术 O
年 O
会 O
， O
在 O
全 O
球 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
界 O
产 O
生 O
了 O
深 O
远 O
的 O
影 O
响 O
。 O

2 O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
的 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
随 O
着 O
现 O
代 O
科 O
学 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
和 O
教 O
育 O
信 O
息 O
化 O
建 O
设 O
步 O
伐 O
的 O
加 O
快 O
， O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
也 O
在 O
不 O
断 O
发 O
展 O
之 O
中 O
， O
其 O
特 O
点 O
主 O
要 O
体 O
现 O
在 O
以 O
下 O
几 O
个 O
方 O
面 O
。 O

（ O
1 O
） O
作 O
为 O
交 O
叉 O
学 O
科 O
的 O
特 O
点 O
将 O
日 O
益 O
突 O
出 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
是 O
涉 O
及 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
、 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
、 O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
、 O
管 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
、 O
艺 B-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
等 O
多 O
个 O
学 O
科 O
的 O
一 O
个 O
交 O
叉 O
学 O
科 O
。 O

教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
需 O
要 O
技 O
术 O
， O
尤 O
其 O
是 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
支 O
持 O
。 O

作 O
为 O
交 O
叉 O
学 O
科 O
， O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
融 O
合 O
了 O
多 O
种 O
思 O
想 O
和 O
理 O
论 O
， O
它 O
的 O
理 O
论 O
基 O
础 O
包 O
括 O
教 B-THE
育 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
传 B-THE
播 I-THE
学 I-THE
、 O
系 B-THE
统 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
等 O
。 O

在 O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
领 O
域 O
内 O
， O
上 O
述 O
理 O
论 O
相 O
互 O
融 O
合 O
， O
以 O
促 O
进 O
人 O
的 O
发 O
展 O
为 O
目 O
标 O
而 O
各 O
尽 O
其 O
力 O
。 O

现 O
在 O
， O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
不 O
仅 O
关 O
注 O
个 B-TER
别 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
， O
还 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
之 O
间 O
如 O
何 O
协 O
同 O
与 O
合 O
作 O
进 O
行 O
系 O
统 O
的 O
研 O
究 O
。 O

此 O
外 O
， O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
交 O
叉 O
学 O
科 O
的 O
特 O
性 O
决 O
定 O
了 O
其 O
研 O
究 O
和 O
实 O
践 O
主 O
体 O
的 O
多 O
元 O
化 O
， O
协 O
作 O
将 O
成 O
为 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
发 O
展 O
的 O
重 O
要 O
特 O
色 O
。 O

包 O
括 O
教 B-THE
育 I-THE
、 O
心 B-THE
理 I-THE
、 O
教 B-THE
学 I-THE
设 I-THE
计 I-THE
、 O
计 B-THE
算 I-THE
机 I-THE
技 I-THE
术 I-THE
、 O
媒 B-THE
体 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
等 O
不 O
同 O
背 O
景 O
的 O
专 B-PER
家 I-PER
和 O
学 B-PER
者 I-PER
共 O
同 O
研 O
究 O
和 O
实 O
践 O
， O
开 O
放 O
式 O
的 O
讨 O
论 O
与 O
合 O
作 O
研 O
究 O
已 O
成 O
为 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 O
的 O
重 O
要 O
特 O
色 O
。 O

（ O
2 O
） O
更 O
加 O
重 O
视 O
实 O
践 O
性 O
和 O
支 O
持 O
性 O
研 O
究 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
作 O
为 O
理 O
论 O
和 O
实 O
践 O
并 O
重 O
的 O
交 B-TER
叉 I-TER
学 I-TER
科 I-TER
， O
需 O
要 O
理 O
论 O
指 O
导 O
实 O
践 O
， O
在 O
实 O
践 O
中 O
进 O
行 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
。 O

目 O
前 O
， O
基 O
于 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
适 B-TER
应 I-TER
性 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
支 O
持 O
技 O
术 O
、 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
等 O
新 O
技 O
术 O
的 O
研 O
究 O
与 O
应 O
用 O
， O
正 O
在 O
推 O
进 O
着 O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
实 O
践 O
的 O
前 O
行 O
。 O

此 O
外 O
， O
信 B-TER
息 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
与 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
整 I-TER
合 I-TER
、 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
是 O
教 B-THE
育 I-THE
技 I-THE
术 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
与 O
实 O
践 O
的 O
两 O
个 O
重 O
要 O
领 O
域 O
， O
所 O
有 O
这 O
些 O
乃 O
至 O
终 B-TER
身 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
的 O
建 O
立 O
都 O
强 O
调 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 O
习 O
的 O
支 O
持 O
， O
即 O
围 O
绕 O
如 O
何 O
促 O
进 O
学 O
习 O
展 O
开 O
所 O
有 O
工 O
作 O
。 O

正 O
因 O
如 O
此 O
， O
人 O
们 O
将 O
会 O
越 O
来 O
越 O
重 O
视 O
包 O
括 O
教 B-TER
师 I-TER
培 I-TER
训 I-TER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 I-TER
设 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
等 O
在 O
内 O
的 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
实 O
践 O
性 O
和 O
支 O
持 O
性 O
研 O
究 O
。 O

（ O
3 O
） O
关 O
注 O
信 B-TER
息 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
下 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
心 I-TER
理 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
随 O
着 O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
的 O
发 O
展 O
， O
技 O
术 O
所 O
支 O
持 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
将 O
真 O
正 O
体 O
现 O
出 O
开 O
放 O
、 O
共 O
享 O
、 O
交 O
互 O
、 O
协 O
作 O
等 O
特 O
点 O
， O
因 O
此 O
， O
适 B-TER
应 I-TER
性 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
和 O
协 B-TER
作 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
创 O
建 O
与 O
应 O
用 O
将 O
成 O
为 O
人 O
们 O
关 O
注 O
的 O
重 O
点 O
。 O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
将 O
更 O
加 O
关 O
注 O
技 O
术 O
环 O
境 O
下 O
的 O
学 O
习 O
心 O
理 O
研 O
究 O
， O
深 O
入 O
研 O
究 O
在 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
环 O
境 O
下 O
人 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
特 O
征 O
、 O
心 B-TER
理 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
特 O
征 O
、 O
影 O
响 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
心 O
理 O
的 O
因 O
素 O
。 O

更 O
加 O
注 O
重 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
内 O
部 O
情 O
感 O
等 O
非 B-TER
智 I-TER
力 I-TER
因 I-TER
素 I-TER
， O
注 O
重 O
社 B-TER
会 I-TER
交 I-TER
互 I-TER
在 O
学 O
习 O
中 O
的 O
作 O
用 O
。 O

（ O
4 O
） O
技 O
术 O
手 O
段 O
的 O
网 O
络 O
化 O
、 O
智 O
能 O
化 O
与 O
虚 O
拟 O
化 O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
手 I-TER
段 I-TER
网 O
络 O
化 O
的 O
主 O
要 O
标 O
志 O
， O
就 O
是 O
以 O
I O
n O
t O
e O
r O
n O
e O
t O
为 O
代 O
表 O
的 O
网 O
络 O
技 O
术 O
的 O
快 O
速 O
发 O
展 O
与 O
深 O
入 O
利 O
用 O
。 O

在 O
信 O
息 O
社 O
会 O
中 O
， O
I O
n O
t O
e O
r O
n O
e O
t O
是 O
进 O
行 O
知 O
识 O
获 O
取 O
和 O
信 O
息 O
交 O
流 O
的 O
强 O
有 O
力 O
工 O
具 O
， O
它 O
已 O
经 O
并 O
将 O
继 O
续 O
对 O
人 O
们 O
的 O
学 O
习 O
、 O
工 O
作 O
和 O
生 O
活 O
方 O
式 O
产 O
生 O
深 O
刻 O
的 O
影 O
响 O
。 O

随 O
着 O
物 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
（ O
I O
n O
t O
e O
r O
n O
e O
t O
o O
f O
t O
h O
i O
n O
g O
s O
） O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
与 O
应 O
用 O
， O
可 O
以 O
预 O
计 O
， O
基 B-TER
于 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
的 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
与 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
必 O
将 O
被 O
赋 O
予 O
崭 O
新 O
的 O
内 O
容 O
与 O
非 O
凡 O
的 O
意 O
义 O
。 O

人 B-CRN
工 I-CRN
智 I-CRN
能 I-CRN
作 O
为 O
一 O
门 O
研 O
究 O
运 O
用 O
计 O
算 O
机 O
模 O
拟 O
和 O
延 O
伸 O
人 O
脑 O
功 O
能 O
的 O
综 O
合 O
性 O
学 O
科 O
， O
与 O
一 O
般 O
的 O
信 O
息 O
处 O
理 O
技 O
术 O
相 O
比 O
， O
无 O
论 O
在 O
求 O
解 O
策 O
略 O
还 O
是 O
处 O
理 O
手 O
段 O
上 O
都 O
有 O
其 O
独 O
特 O
的 O
风 O
格 O
。 O

现 O
在 O
， O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
不 O
少 O
成 O
果 O
已 O
经 O
被 O
借 O
鉴 O
和 O
应 O
用 O
到 O
智 B-TER
能 I-TER
计 I-TER
算 I-TER
机 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
中 O
来 O
， O
并 O
在 O
教 O
育 O
教 O
学 O
领 O
域 O
得 O
到 O
逐 O
步 O
应 O
用 O
。 O

虚 O
拟 O
现 O
实 O
是 O
继 O
多 O
媒 O
体 O
技 O
术 O
迅 O
速 O
发 O
展 O
和 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
之 O
后 O
出 O
现 O
的 O
更 O
高 O
层 O
次 O
的 O
计 O
算 O
机 O
接 O
口 O
技 O
术 O
， O
其 O
根 O
本 O
目 O
标 O
就 O
是 O
通 O
过 O
视 O
、 O
听 O
、 O
触 O
等 O
方 O
式 O
达 O
到 O
真 O
实 O
体 O
验 O
和 O
交 O
互 O
， O
它 O
可 O
以 O
有 O
效 O
地 O
被 O
用 O
在 O
教 O
学 O
、 O
展 O
示 O
、 O
设 O
计 O
等 O
方 O
面 O
。 O

目 O
前 O
， O
虚 O
拟 O
现 O
实 O
技 O
术 O
支 O
持 O
下 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
正 O
在 O
逐 O
步 O
成 O
为 O
人 O
们 O
进 O
行 O
教 O
学 O
、 O
思 O
考 O
和 O
创 O
造 O
的 O
得 O
力 O
助 O
手 O
。 O

随 O
着 O
以 O
多 O
媒 O
体 O
和 O
网 O
络 O
为 O
代 O
表 O
的 O
现 B-TER
代 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
的 O
发 O
展 O
， O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
网 O
络 O
化 O
、 O
智 O
能 O
化 O
、 O
虚 O
拟 O
化 O
的 O
程 O
度 O
及 O
其 O
教 O
育 O
应 O
用 O
水 O
平 O
正 O
在 O
日 O
益 O
提 O
升 O
， O
必 O
将 O
对 O
教 B-TER
学 I-TER
手 I-TER
段 I-TER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
和 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
产 O
生 O
深 O
远 O
的 O
影 O
响 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
及 O
其 O
特 O
征 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
， O
I B-ORG
B I-ORG
M I-ORG
公 I-ORG
司 I-ORG
提 O
出 O
了 O
“ O
智 B-CON
慧 I-CON
地 I-CON
球 I-CON
” O
概 O
念 O
， O
旨 O
在 O
于 O
通 O
过 O
互 O
联 O
网 O
+ O
物 O
联 O
网 O
， O
提 O
升 O
世 O
界 O
范 O
围 O
内 O
的 O
“ O
智 O
慧 O
水 O
平 O
” O
， O
达 O
到 O
智 B-TER
慧 I-TER
地 I-TER
球 I-TER
的 O
目 O
的 O
。 O

智 B-CON
慧 I-CON
地 I-CON
球 I-CON
的 O
概 O
念 O
包 O
含 O
物 O
联 O
化 O
、 O
互 O
联 O
化 O
和 O
智 O
能 O
化 O
三 O
个 O
要 O
素 O
。 O

随 O
着 O
“ O
智 B-CON
慧 I-CON
地 I-CON
球 I-CON
” O
这 O
一 O
概 O
念 O
的 O
广 O
泛 O
传 O
播 O
， O
多 O
个 O
国 O
家 O
提 O
出 O
了 O
“ O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
” O
的 O
概 O
念 O
， O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
思 O
想 O
最 O
早 O
起 O
源 O
于 O
哲 B-PER
学 I-PER
家 I-PER
的 O
思 O
考 O
， O
旨 O
在 O
帮 O
助 O
人 O
们 O
认 O
知 O
、 O
唤 O
醒 O
人 O
类 O
的 O
“ O
智 O
慧 O
” O
。 O

随 O
着 O
物 O
联 O
网 O
、 O
云 O
计 O
算 O
等 O
新 O
一 O
代 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
， O
以 O
及 O
教 O
育 O
信 O
息 O
化 O
的 O
深 O
入 O
， O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
概 O
念 O
应 O
运 O
而 O
生 O
。 O

智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
（ O
S B-CON
m I-CON
a I-CON
r I-CON
t I-CON
E I-CON
d I-CON
u I-CON
c I-CON
a I-CON
t I-CON
i I-CON
o I-CON
n I-CON
） O
通 O
常 O
是 O
指 O
一 O
个 O
物 O
联 O
化 O
、 O
智 O
能 O
化 O
、 O
感 O
知 O
化 O
、 O
泛 O
在 O
化 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
生 I-TER
态 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
， O
是 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
高 O
级 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
。 O

它 O
旨 O
在 O
提 O
升 O
现 O
有 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
的 O
智 O
慧 O
水 O
平 O
， O
实 O
现 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 O
育 O
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
与 O
可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
。 O

一 O
般 O
认 O
为 O
， O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
特 O
征 O
主 O
要 O
表 O
现 O
在 O
： O
教 O
育 O
特 O
征 O
— O
— O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
学 O
科 O
教 O
学 O
深 O
度 O
融 O
合 O
、 O
全 O
球 O
教 O
育 O
资 O
源 O
无 O
缝 O
共 O
享 O
、 O
无 O
处 O
不 O
在 O
的 O
按 O
需 O
学 O
习 O
、 O
绿 O
色 O
高 O
效 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
、 O
基 O
于 O
大 O
数 O
据 O
的 O
分 O
析 O
与 O
评 O
价 O
； O
技 O
术 O
特 O
征 O
— O
— O
情 O
境 O
感 O
知 O
、 O
无 O
缝 O
连 O
接 O
、 O
智 O
能 O
交 O
互 O
、 O
按 O
需 O
推 O
送 O
。 O

智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
需 O
要 O
以 O
智 B-TER
慧 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
为 O
技 O
术 O
支 O
撑 O
、 O
以 O
智 B-TER
慧 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
为 O
根 O
本 O
基 O
石 O
、 O
以 O
智 B-TER
慧 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
为 O
催 O
化 O
促 O
导 O
。 O

智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
面 O
临 O
着 O
新 O
的 O
机 O
遇 O
和 O
挑 O
战 O
。 O

3 O
信 O
息 O
时 O
代 O
的 O
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
在 O
2 B-DAT
1 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
， O
人 O
类 O
已 O
经 O
迈 O
入 O
信 O
息 O
时 O
代 O
， O
随 O
着 O
科 O
学 O
技 O
术 O
和 O
经 O
济 O
的 O
发 O
展 O
， O
各 O
行 O
各 O
业 O
的 O
竞 O
争 O
导 O
致 O
对 O
各 O
类 O
人 O
才 O
专 O
业 O
水 O
平 O
的 O
要 O
求 O
逐 O
步 O
加 O
大 O
， O
也 O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
专 O
业 O
素 O
养 O
提 O
出 O
了 O
更 O
高 O
的 O
要 O
求 O
。 O

对 O
于 O
信 O
息 O
时 O
代 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
而 O
言 O
， O
专 O
业 O
素 O
养 O
可 O
以 O
通 O
过 O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
、 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
能 O
力 O
、 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
的 O
水 O
平 O
等 O
方 O
面 O
得 O
到 O
具 O
体 O
表 O
现 O
。 O

1 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
1 O
． O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
的 O
概 O
念 O
“ O
整 O
合 O
” O
在 O
系 O
统 O
科 O
学 O
的 O
思 O
维 O
方 O
法 O
论 O
上 O
， O
表 O
示 O
为 O
“ O
由 O
两 O
个 O
或 O
两 O
个 O
以 O
上 O
较 O
小 O
即 O
分 O
的 O
事 O
物 O
、 O
现 O
象 O
、 O
过 O
程 O
； O
物 O
质 O
属 O
性 O
、 O
关 O
系 O
； O
信 O
息 O
、 O
能 O
量 O
等 O
在 O
符 O
合 O
具 O
体 O
客 O
观 O
规 O
律 O
或 O
符 O
合 O
一 O
定 O
条 O
件 O
要 O
求 O
的 O
前 O
提 O
下 O
， O
凝 O
聚 O
成 O
一 O
个 O
较 O
大 O
整 O
体 O
发 O
展 O
过 O
程 O
及 O
结 O
果 O
” O
。 O

随 O
着 O
以 O
多 O
媒 O
体 O
和 O
网 O
络 O
为 O
代 O
表 O
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
于 O
教 B-TER
育 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
的 O
不 O
断 O
深 O
入 O
， O
催 O
生 O
了 O
“ O
信 B-CON
息 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
与 I-CON
课 I-CON
程 I-CON
整 I-CON
合 I-CON
” O
的 O
概 O
念 O
。 O

一 O
般 O
认 O
为 O
： O
信 B-CON
息 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
与 I-CON
课 I-CON
程 I-CON
整 I-CON
合 I-CON
（ O
I O
n O
t O
e O
g O
r O
a O
t O
i O
n O
g O
I O
n O
f O
o O
r O
m O
a O
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n O
T O
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c O
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l O
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g O
y O
i O
n O
t O
o O
C O
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r O
r O
i O
c O
u O
l O
u O
m O
） O
是 O
指 O
在 O
学 O
科 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
把 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
信 O
息 O
资 O
源 O
和 O
课 O
程 O
有 O
机 O
结 O
合 O
， O
建 O
构 O
有 O
效 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
， O
促 O
进 O
教 O
学 O
的 O
最 O
优 O
化 O
。 O

在 O
这 O
里 O
， O
“ O
整 O
合 O
” O
意 O
味 O
着 O
“ O
有 O
机 O
结 O
合 O
” O
或 O
“ O
融 O
合 O
” O
。 O

信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
将 O
使 O
传 O
统 O
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
从 O
仅 O
仅 O
进 O
行 O
“ O
辅 O
助 O
” O
教 O
学 O
的 O
初 O
级 O
阶 O
段 O
中 O
摆 O
脱 O
出 O
来 O
， O
强 O
调 O
系 O
统 O
、 O
全 O
面 O
地 O
认 O
识 O
与 O
应 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
强 O
调 O
建 O
立 O
新 O
型 O
的 O
基 O
于 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
教 O
与 O
学 O
模 O
式 O
， O
强 O
调 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
使 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
进 O
行 O
自 O
主 O
、 O
探 O
究 O
和 O
协 O
作 O
式 O
的 O
学 O
习 O
。 O

2 O
． O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
的 O
意 O
义 O
。 O

信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
的 O
根 O
本 O
目 O
标 O
是 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
解 O
决 O
问 O
题 O
能 O
力 O
， O
实 O
现 O
面 O
向 O
时 O
代 O
发 O
展 O
的 O
创 O
新 O
人 O
才 O
培 O
养 O
。 O

信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
的 O
作 O
用 O
与 O
意 O
义 O
在 O
于 O
： O
（ O
1 O
） O
充 O
实 O
和 O
拓 O
展 O
课 O
程 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
， O
促 O
进 O
创 O
新 O
人 O
才 O
的 O
培 O
养 O
通 O
过 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
内 O
容 O
的 O
整 O
合 O
， O
可 O
以 O
充 O
实 O
、 O
拓 O
展 O
课 O
程 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
， O
提 O
高 O
学 B-PER
生 I-PER
对 O
该 O
课 O
程 O
的 O
兴 O
趣 O
， O
为 O
培 O
养 O
相 O
关 O
学 O
科 O
的 O
专 O
业 O
人 O
才 O
打 O
下 O
基 O
础 O
。 O

例 O
如 O
， O
通 O
过 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
物 B-CRN
理 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
内 O
容 O
的 O
整 O
合 O
， O
不 O
仅 O
有 O
效 O
地 O
帮 O
助 O
学 O
生 O
理 O
解 O
了 O
学 B-TER
科 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
， O
同 O
时 O
也 O
丰 O
富 O
、 O
拓 O
宽 O
了 O
学 O
科 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
。 O

还 O
可 O
增 O
加 O
学 B-PER
生 I-PER
对 O
物 O
理 O
学 O
科 O
的 O
兴 O
趣 O
和 O
爱 O
好 O
， O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
今 O
后 O
的 O
发 O
展 O
打 O
下 O
基 O
础 O
。 O

同 O
时 O
， O
整 O
合 O
可 O
帮 O
助 O
学 B-PER
生 I-PER
实 O
现 O
探 O
究 O
学 O
习 O
、 O
主 O
动 O
建 O
构 O
知 O
识 O
。 O

（ O
2 O
） O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
解 O
决 O
问 O
题 O
的 O
能 O
力 O
， O
提 O
高 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
以 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
解 O
决 O
问 O
题 O
的 O
能 O
力 O
应 O
在 O
解 O
决 O
问 O
题 O
的 O
过 O
程 O
中 O
培 O
养 O
。 O

因 O
此 O
， O
在 O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
中 O
， O
十 O
分 O
强 O
调 O
任 O
务 O
驱 O
动 O
。 O

信 B-CON
息 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
与 I-CON
课 I-CON
程 I-CON
整 I-CON
合 I-CON
的 I-CON
实 I-CON
质 O
是 O
以 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
解 O
决 O
课 O
程 O
和 O
课 O
程 O
学 O
习 O
中 O
的 O
各 O
种 O
问 O
题 O
。 O

它 O
是 O
十 O
分 O
具 O
体 O
的 O
， O
又 O
是 O
对 O
学 O
习 O
具 O
有 O
重 O
要 O
意 O
义 O
的 O
任 O
务 O
。 O

通 O
过 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
的 O
整 O
合 O
， O
可 O
以 O
有 O
效 O
地 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
解 O
决 O
问 O
题 O
的 O
能 O
力 O
， O
可 O
以 O
有 O
效 O
地 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
信 O
息 O
素 O
养 O
。 O

3 O
． O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
的 O
实 O
施 O
要 O
点 O
在 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
实 I-TER
施 I-TER
中 O
， O
应 O
当 O
注 O
重 O
整 O
合 O
的 O
课 O
程 O
特 O
点 O
、 O
注 O
重 O
整 O
合 O
的 O
过 O
程 O
设 O
计 O
、 O
注 O
重 O
体 O
验 O
性 O
的 O
协 O
作 O
学 O
习 O
。 O

要 O
针 O
对 O
课 B-TER
程 I-TER
目 I-TER
标 I-TER
、 O
内 B-TER
容 I-TER
特 I-TER
点 I-TER
和 O
学 B-TER
生 I-TER
实 I-TER
际 I-TER
来 O
开 O
展 O
整 O
合 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
。 O

不 O
能 O
将 O
整 O
合 O
定 O
式 O
化 O
， O
应 O
注 O
重 O
整 O
合 O
的 O
实 O
际 O
效 O
果 O
， O
使 O
得 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
真 O
正 O
具 O
有 O
活 O
力 O
。 O

（ O
1 O
） O
注 O
重 O
整 O
合 O
的 O
课 O
程 O
特 O
点 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
的 O
过 O
程 O
中 O
， O
应 O
针 O
对 O
课 O
程 O
的 O
不 O
同 O
特 O
点 O
进 O
行 O
整 O
合 O
， O
通 O
过 O
整 O
合 O
来 O
培 O
养 O
、 O
提 O
高 O
学 B-PER
生 I-PER
发 O
现 O
问 O
题 O
和 O
解 O
决 O
问 O
题 O
的 O
能 O
力 O
。 O

例 O
如 O
： O
在 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
物 O
理 O
课 O
程 O
整 O
合 O
时 O
， O
应 O
重 O
视 O
物 O
理 O
实 O
验 O
和 O
物 O
理 O
现 O
象 O
的 O
观 O
察 O
， O
理 O
解 O
数 O
据 O
的 O
整 O
理 O
和 O
应 O
用 O
， O
应 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
对 O
数 O
据 O
的 O
检 O
测 O
、 O
处 O
理 O
， O
辅 O
助 O
实 O
现 O
规 O
律 O
的 O
发 O
现 O
和 O
问 O
题 O
的 O
解 O
决 O
； O
在 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
数 O
学 O
课 O
程 O
整 O
合 O
时 O
， O
应 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
对 O
各 O
种 O
信 O
息 O
、 O
数 O
据 O
的 O
收 O
集 O
和 O
整 O
理 O
， O
加 O
深 O
对 O
数 O
量 O
、 O
图 O
形 O
、 O
函 O
数 O
及 O
其 O
相 O
关 O
定 O
理 O
的 O
理 O
解 O
， O
由 O
此 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
对 O
信 O
息 O
判 O
断 O
和 O
处 O
理 O
的 O
能 O
力 O
； O
语 O
文 O
是 O
有 O
关 O
语 O
言 O
与 O
文 O
字 O
的 O
基 O
础 O
学 O
科 O
（ O
2 O
） O
注 O
重 O
整 O
合 O
的 O
过 B-TER
程 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
信 B-CON
息 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
与 I-CON
课 I-CON
程 I-CON
整 I-CON
合 I-CON
是 O
以 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
获 O
取 O
知 O
识 O
的 O
能 O
力 O
、 O
分 O
析 O
和 O
解 O
决 O
问 O
题 O
的 O
能 O
力 O
为 O
基 O
本 O
目 O
标 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
形 I-TER
态 I-TER
。 O

这 O
种 O
学 O
习 O
形 O
态 O
应 O
注 O
重 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
设 O
计 O
， O
即 O
整 O
合 O
过 O
程 O
的 O
设 O
计 O
。 O

在 O
设 O
计 O
过 O
程 O
中 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
所 O
关 O
心 O
的 O
不 O
只 O
是 O
什 O
么 O
时 O
候 O
使 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
更 O
关 O
心 O
的 O
是 O
如 O
何 O
利 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
去 O
收 O
集 O
、 O
分 O
析 O
、 O
处 O
理 O
与 O
教 O
学 O
相 O
关 O
的 O
信 O
息 O
， O
实 O
现 O
知 O
识 O
的 O
探 O
究 O
、 O
问 O
题 O
的 O
解 O
决 O
。 O

实 O
际 O
上 O
， O
整 O
合 O
过 O
程 O
的 O
设 O
计 O
就 O
是 O
知 O
识 O
探 O
究 O
过 O
程 O
、 O
问 O
题 O
解 O
决 O
过 O
程 O
的 O
设 O
计 O
。 O

（ O
3 O
） O
注 O
重 O
体 O
验 O
性 O
的 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
体 B-TER
验 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
是 O
指 O
将 O
学 B-PER
生 I-PER
置 O
于 O
问 O
题 O
的 O
实 O
际 O
环 O
境 O
中 O
， O
通 O
过 O
学 B-PER
生 I-PER
与 O
环 O
境 O
的 O
相 O
互 O
作 O
用 O
， O
发 O
现 O
问 O
题 O
， O
发 O
现 O
解 O
决 O
问 O
题 O
的 O
办 O
法 O
， O
最 O
终 O
实 O
现 O
问 O
题 O
的 O
解 O
决 O
。 O

体 O
验 O
学 O
习 O
可 O
广 O
泛 O
用 O
于 O
理 O
工 O
科 O
和 O
文 O
科 O
的 O
学 O
习 O
中 O
。 O

基 O
于 O
案 O
例 O
的 O
学 O
习 O
、 O
角 O
色 O
扮 O
演 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
都 O
可 O
以 O
认 O
为 O
一 O
种 O
体 O
验 O
学 O
习 O
。 O

可 O
利 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
来 O
建 O
构 O
一 O
种 O
适 O
用 O
于 O
体 O
验 O
学 O
习 O
的 O
环 O
境 O
， O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
这 O
种 O
虚 O
拟 O
的 O
环 O
境 O
中 O
进 O
行 O
体 O
验 O
学 O
习 O
。 O

另 O
一 O
方 O
面 O
， O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
环 O
境 O
下 O
的 O
协 O
作 O
学 O
习 O
可 O
以 O
充 O
分 O
体 O
现 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
的 O
特 O
点 O
， O
有 O
利 O
于 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
协 O
作 O
能 O
力 O
、 O
分 O
析 O
和 O
解 O
决 O
问 O
题 O
的 O
能 O
力 O
。 O

利 O
用 O
因 B-TOO
特 I-TOO
网 I-TOO
可 O
进 O
行 O
校 O
际 O
间 O
的 O
交 O
流 O
， O
也 O
可 O
进 O
行 O
国 O
家 O
间 O
、 O
不 O
同 O
文 O
化 O
间 O
的 O
交 O
流 O
。 O

国 O
内 O
外 O
已 O
经 O
有 O
不 O
少 O
利 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
进 O
行 O
协 O
作 O
学 O
习 O
的 O
成 O
功 O
案 O
例 O
。 O

2 O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
与 O
信 B-TER
息 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
应 I-TER
用 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
1 O
． O
信 B-CON
息 I-CON
素 I-CON
养 I-CON
的 O
内 O
涵 O
与 O
意 O
义 O
在 O
信 O
息 O
时 O
代 O
中 O
， O
无 O
论 O
学 B-PER
生 I-PER
还 O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
， O
都 O
应 O
该 O
具 O
备 O
与 O
其 O
相 O
适 O
应 O
的 O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
。 O

信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
将 O
在 O
新 O
型 O
合 O
格 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
养 O
成 O
过 O
程 O
中 O
发 O
挥 O
着 O
举 O
足 O
轻 O
重 O
的 O
作 O
用 O
。 O

信 B-CON
息 I-CON
素 I-CON
养 I-CON
的 O
概 O
念 O
最 O
早 O
由 O
美 B-ORG
国 I-ORG
信 I-ORG
息 I-ORG
产 I-ORG
业 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
主 O
席 O
P B-PER
. I-PER
车 I-PER
可 I-PER
斯 I-PER
基 I-PER
（ O
P B-PER
a I-PER
u I-PER
l I-PER
Z I-PER
u I-PER
r I-PER
w I-PER
s I-PER
k I-PER
i I-PER
） O
在 O
1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
提 O
出 O
， O
他 O
认 O
为 O
信 B-CON
息 I-CON
素 I-CON
养 I-CON
就 O
是 O
“ O
人 O
们 O
在 O
解 O
决 O
问 O
题 O
时 O
利 O
用 O
信 O
息 O
的 O
技 O
术 O
和 O
技 O
能 O
” O
； O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
， O
美 B-COU
国 I-COU
信 O
息 O
学 O
家 O
霍 B-PER
顿 I-PER
（ O
H B-PER
o I-PER
r I-PER
t I-PER
o I-PER
n I-PER
） O
提 O
出 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
门 I-ORG
应 O
开 O
设 O
信 B-CRN
息 I-CRN
素 I-CRN
养 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
， O
以 O
提 O
高 O
人 O
们 O
对 O
电 B-TOO
子 I-TOO
邮 I-TOO
件 I-TOO
、 O
数 B-TOO
据 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
以 O
及 O
图 B-TOO
书 I-TOO
馆 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
的 O
使 O
用 O
能 O
力 O
； O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
， O
信 O
息 O
学 O
专 O
家 O
帕 B-PER
· I-PER
布 I-PER
伦 I-PER
特 I-PER
（ O
P B-PER
a I-PER
t I-PER
r I-PER
i I-PER
e I-PER
i I-PER
a I-PER
B I-PER
r I-PER
e I-PER
i I-PER
v I-PER
i I-PER
k I-PER
） O
将 O
信 B-CON
息 I-CON
素 I-CON
养 I-CON
概 O
括 O
为 O
一 O
种 O
了 O
解 O
提 O
供 O
信 O
息 O
的 O
系 O
统 O
， O
并 O
能 O
鉴 O
别 O
信 O
息 O
的 O
价 O
值 O
， O
选 O
择 O
获 O
取 O
信 O
息 O
的 O
最 O
佳 O
渠 O
道 O
， O
掌 O
握 O
获 O
取 O
和 O
储 O
存 O
信 O
息 O
的 O
基 O
本 O
技 O
能 O
。 O

自 O
从 O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
被 O
人 O
们 O
广 O
泛 O
关 O
注 O
以 O
来 O
， O
其 O
定 O
义 O
就 O
在 O
不 O
断 O
演 O
化 O
和 O
发 O
展 O
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
美 B-COU
国 I-COU
图 B-ORG
书 I-ORG
馆 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
的 O
定 O
义 O
是 O
“ O
信 B-CON
息 I-CON
素 I-CON
养 I-CON
是 O
人 O
们 O
能 O
够 O
判 O
断 O
何 O
时 O
需 O
要 O
信 O
息 O
， O
并 O
且 O
能 O
够 O
对 O
信 O
息 O
进 O
行 O
检 O
索 O
、 O
评 O
价 O
和 O
有 O
效 O
利 O
用 O
的 O
能 O
力 O
。 O

” O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
， O
美 B-COU
国 I-COU
图 B-ORG
书 I-ORG
馆 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
和 O
美 B-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
传 I-ORG
播 I-ORG
与 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
制 O
订 O
了 O
K O
- O
1 O
2 O
学 O
生 O
学 O
习 O
的 O
九 B-TER
大 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
标 I-TER
准 I-TER
， O
这 O
一 O
标 O
准 O
从 O
信 O
息 O
技 O
能 O
、 O
独 O
立 O
学 O
习 O
和 O
社 O
会 O
责 O
任 O
三 O
个 O
方 O
面 O
扩 O
展 O
和 O
丰 O
富 O
了 O
信 B-CON
息 I-CON
素 I-CON
养 I-CON
的 O
内 O
涵 O
与 O
外 O
延 O
。 O

在 O
这 O
些 O
理 O
论 O
的 O
指 O
导 O
下 O
， O
围 O
绕 O
培 O
养 O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
而 O
展 O
开 O
的 O
一 O
系 O
列 O
试 O
验 O
和 O
课 O
程 O
设 O
计 O
也 O
逐 O
步 O
得 O
到 O
发 O
展 O
， O
成 O
为 O
学 B-TER
校 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
改 I-TER
革 I-TER
中 O
受 O
到 O
关 O
注 O
和 O
欢 O
迎 O
的 O
新 O
趋 O
势 O
。 O

信 B-CON
息 I-CON
素 I-CON
养 O
（ O
I B-CON
n I-CON
f I-CON
o I-CON
r I-CON
m I-CON
a I-CON
t I-CON
i I-CON
o I-CON
n I-CON
l I-CON
i I-CON
t I-CON
e I-CON
r I-CON
a I-CON
c I-CON
y I-CON
） O
是 O
一 O
个 O
内 O
涵 O
十 O
分 O
丰 O
富 O
的 O
概 O
念 O
。 O

一 O
般 O
说 O
来 O
， O
信 B-CON
息 I-CON
素 I-CON
养 I-CON
涉 O
及 O
信 O
息 O
技 O
能 O
和 O
社 O
会 O
责 O
任 O
两 O
个 O
层 O
面 O
： O
在 O
信 O
息 O
技 O
能 O
层 O
面 O
， O
信 B-CON
息 I-CON
素 I-CON
养 I-CON
体 O
现 O
了 O
人 O
们 O
搜 O
索 O
、 O
鉴 O
别 O
、 O
筛 O
选 O
、 O
利 O
用 O
信 O
息 O
的 O
能 O
力 O
， O
以 O
及 O
将 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
有 O
效 O
地 O
应 O
用 O
于 O
学 O
习 O
、 O
工 O
作 O
和 O
生 O
活 O
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技 O
能 O
； O
在 O
社 O
会 O
责 O
任 O
层 O
面 O
， O
信 B-CON
息 I-CON
素 I-CON
养 I-CON
体 O
现 O
了 O
人 O
们 O
的 O
信 O
息 O
意 O
识 O
、 O
信 O
息 O
情 O
感 O
和 O
信 O
息 O
道 O
德 O
等 O
多 O
个 O
方 O
面 O
。 O

在 O
信 B-CON
息 I-CON
素 I-CON
养 I-CON
的 O
上 O
述 O
构 O
成 O
中 O
， O
信 O
息 O
技 O
能 O
是 O
基 O
础 O
， O
社 O
会 O
责 O
任 O
则 O
建 O
立 O
在 O
信 O
息 O
技 O
能 O
的 O
层 O
面 O
之 O
上 O
。 O

当 O
前 O
， O
高 O
度 O
开 O
放 O
的 O
网 O
络 O
空 O
间 O
对 O
传 O
统 O
的 O
社 O
会 O
伦 O
理 O
道 O
德 O
准 O
则 O
提 O
出 O
了 O
严 O
峻 O
的 O
挑 O
战 O
， O
信 B-TER
息 I-TER
道 I-TER
德 I-TER
作 O
为 O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
的 O
一 O
个 O
组 O
成 O
部 O
分 O
， O
通 O
过 O
加 O
强 O
信 O
息 O
道 O
德 O
教 O
育 O
， O
以 O
规 O
范 O
网 O
络 O
用 O
户 O
的 O
网 O
上 O
行 O
为 O
显 O
得 O
尤 O
其 O
重 O
要 O
。 O

只 O
有 O
具 O
备 O
了 O
良 O
好 O
的 O
信 O
息 O
道 O
德 O
意 O
识 O
和 O
行 O
为 O
规 O
范 O
， O
才 O
能 O
适 O
应 O
信 O
息 O
社 O
会 O
发 O
展 O
的 O
要 O
求 O
， O
尊 O
重 O
他 O
人 O
权 O
利 O
； O
才 O
能 O
具 O
有 O
信 O
息 O
免 O
疫 O
能 O
力 O
， O
自 O
觉 O
地 O
抵 O
制 O
不 O
良 O
信 O
息 O
的 O
侵 O
袭 O
和 O
腐 O
蚀 O
。 O

所 O
谓 O
信 B-CON
息 I-CON
道 I-CON
德 I-CON
（ O
I B-CON
n I-CON
f I-CON
o I-CON
r I-CON
m I-CON
a I-CON
t I-CON
i I-CON
o I-CON
n I-CON
M I-CON
o I-CON
r I-CON
a I-CON
l I-CON
i I-CON
t I-CON
y I-CON
） O
， O
通 O
常 O
是 O
指 O
在 O
信 O
息 O
领 O
域 O
中 O
用 O
以 O
规 O
范 O
人 O
们 O
相 O
互 O
关 O
系 O
的 O
思 O
想 O
观 O
念 O
与 O
行 O
为 O
准 O
则 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
的 O
信 B-TER
息 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
应 I-TER
用 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
及 I-TER
其 I-TER
标 I-TER
准 I-TER
作 O
为 O
一 O
个 O
信 O
息 O
时 O
代 O
的 O
合 O
格 O
教 B-PER
师 I-PER
， O
究 O
竟 O
应 O
该 O
具 O
备 O
哪 O
些 O
有 O
关 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
基 O
本 O
知 O
识 O
、 O
技 O
能 O
和 O
素 O
养 O
， O
具 O
备 O
哪 O
些 O
运 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
进 O
行 O
教 O
学 O
的 O
知 O
识 O
和 O
技 O
能 O
， O
才 O
能 O
有 O
效 O
地 O
在 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
使 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
？ O

为 O
此 O
， O
国 O
内 O
外 O
相 O
关 O
机 O
构 O
都 O
纷 O
纷 O
制 O
定 O
了 O
教 B-FRM
师 I-FRM
信 I-FRM
息 I-FRM
技 I-FRM
术 I-FRM
应 I-FRM
用 I-FRM
能 I-FRM
力 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
或 O
标 O
准 O
。 O

美 B-COU
国 I-COU
国 B-ORG
际 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
（ O
I B-ORG
n I-ORG
t I-ORG
e I-ORG
r I-ORG
n I-ORG
a I-ORG
t I-ORG
i I-ORG
o I-ORG
n I-ORG
a I-ORG
l I-ORG
S I-ORG
o I-ORG
c I-ORG
i I-ORG
e I-ORG
t I-ORG
y I-ORG
f I-ORG
o I-ORG
r I-ORG
T I-ORG
e I-ORG
c I-ORG
h I-ORG
n I-ORG
o I-ORG
l I-ORG
o I-ORG
g I-ORG
y I-ORG
i I-ORG
n I-ORG
E I-ORG
d I-ORG
u I-ORG
c I-ORG
a I-ORG
t I-ORG
i I-ORG
o I-ORG
n I-ORG
“ O
赋 O
能 O
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
” O
层 O
面 O
包 O
含 O
学 O
习 O
者 O
、 O
领 O
导 O
者 O
和 O
公 O
民 O
三 O
个 O
角 O
色 O
； O
“ O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
发 O
展 O
” O
层 O
面 O
包 O
含 O
协 O
作 O
者 O
、 O
设 O
计 O
者 O
、 O
促 O
进 O
者 O
和 O
分 O
析 O
者 O
四 O
个 O
角 O
色 O
7 O
。 O

和 O
I B-ORG
S I-ORG
T I-ORG
E I-ORG
在 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
发 O
布 O
的 O
N O
E O
T O
S O
- O
E O
2 O
0 O
0 O
8 O
相 O
比 O
， O
N O
E O
T O
S O
- O
E O
2 O
0 O
1 O
7 O
在 O
以 O
下 O
几 O
方 O
面 O
有 O
所 O
不 O
同 O
。 O

第 O
一 O
， O
N O
E O
T O
S O
- O
E O
2 O
0 O
1 O
7 O
用 O
“ B-TER
教 I-TER
育 I-TER
者 I-TER
” I-TER
（ O
E O
d O
u O
c O
a O
t O
o O
r O
s O
） O
替 O
代 O
了 O
“ B-TER
教 I-TER
师 I-TER
” I-TER
（ O
T O
e O
a O
c O
h O
e O
r O
s O
） O
。 O

这 O
种 O
变 O
化 O
不 O
仅 O
反 O
映 O
了 O
“ O
标 O
准 O
” O
的 O
适 O
用 O
范 O
围 O
有 O
所 O
扩 O
展 O
， O
还 O
反 O
映 O
了 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
中 O
的 O
角 O
色 O
变 O
化 O
， O
即 O
教 B-PER
师 I-PER
从 O
过 O
去 O
在 O
教 B-TER
学 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
中 O
传 O
授 O
知 O
识 O
的 O
教 B-PER
学 I-PER
者 I-PER
或 O
教 B-PER
师 I-PER
， O
转 O
变 O
为 O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
教 B-PER
师 I-PER
自 O
身 O
和 O
同 O
事 O
发 O
展 O
的 O
教 B-PER
育 I-PER
者 I-PER
。 O

近 O
十 O
年 O
， O
数 O
字 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
更 O
是 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
提 O
供 O
了 O
这 O
种 O
角 O
色 O
转 O
变 O
的 O
支 O
持 O
。 O

第 O
二 O
， O
从 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
角 O
色 O
变 O
化 O
来 O
看 O
， O
《 O
标 B-POL
准 I-POL
》 O
将 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
能 O
力 O
维 O
度 O
具 O
化 O
为 O
能 O
力 O
角 O
色 O
。 O

并 O
首 O
先 O
提 O
出 O
了 O
“ O
分 B-CON
析 I-CON
者 I-CON
” O
这 O
一 O
全 O
新 O
角 O
色 O
。 O

即 O
通 O
过 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
对 O
教 O
育 O
数 O
据 O
分 O
析 O
， O
来 O
支 O
持 O
教 O
学 O
开 O
展 O
和 O
提 O
升 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
， O
应 O
成 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
必 O
备 O
的 O
发 O
展 O
能 O
力 O
。 O

第 O
三 O
， O
从 O
具 O
体 O
的 O
指 O
标 O
描 O
述 O
来 O
看 O
， O
《 B-POL
标 I-POL
准 I-POL
》 I-POL
展 O
现 O
了 O
诸 O
多 O
教 B-PER
师 I-PER
胜 O
任 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
工 I-TER
作 I-TER
所 O
需 O
的 O
新 O
能 O
力 O
。 O

如 O
“ O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
和 O
创 O
新 O
能 O
力 O
发 O
展 O
” O
和 O
“ O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
数 O
字 O
伦 O
理 O
道 O
德 O
和 O
责 O
任 O
意 O
识 O
” O
等 O
。 O

这 O
些 O
指 O
标 O
也 O
反 O
映 O
了 O
， O
美 B-COU
国 I-COU
对 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
或 O
数 O
字 O
胜 O
任 O
力 O
方 O
面 O
的 O
要 O
求 O
， O
已 O
不 O
再 O
仅 O
是 O
局 O
限 O
于 O
教 B-PER
师 I-PER
能 O
否 O
熟 O
练 O
地 O
使 O
用 O
技 O
术 O
开 O
展 O
教 B-TER
学 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
， O
而 O
是 O
转 O
向 O
要 O
求 O
教 B-PER
师 I-PER
发 O
展 O
更 O
多 O
元 O
和 O
更 O
综 O
合 O
的 O
数 O
字 O
能 O
力 O
， O
胜 O
任 O
从 O
3 B-TER
R I-TER
( O
即 O
读 O
、 O
写 O
、 O
算 O
) O
到 O
4 B-TER
C I-TER
( O
交 O
流 O
能 O
力 O
、 O
创 O
新 O
能 O
力 O
、 O
合 O
作 O
能 O
力 O
、 O
批 B-TER
判 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
) O
教 B-CON
学 I-CON
的 O
转 O
变 O
， O
从 O
而 O
继 O
续 O
保 O
持 O
和 O
提 O
升 O
美 B-COU
国 I-COU
的 O
人 O
才 O
竞 O
争 O
优 O
势 O
。 O

欧 B-COU
盟 I-COU
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
发 O
布 O
了 O
《 B-POL
欧 I-POL
盟 I-POL
教 I-POL
师 I-POL
数 I-POL
字 I-POL
能 I-POL
力 I-POL
框 I-POL
架 I-POL
》 I-POL
（ O
E O
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F O
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n O
c O
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E O
d O
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c O
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t O
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r O
s O
（ O
1 O
） O
专 O
业 O
化 O
参 O
与 O
域 O
（ O
P O
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n O
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l O
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g O
a O
g O
e O
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） O
是 O
面 O
向 O
广 O
泛 O
的 O
专 O
业 O
环 O
境 O
， O
即 O
教 B-PER
师 I-PER
为 O
了 O
自 O
己 O
的 O
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
或 O
组 O
织 O
的 O
集 O
体 O
利 O
益 O
， O
通 O
过 O
使 O
用 O
数 O
字 O
技 O
术 O
与 O
其 O
同 B-PER
事 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
家 B-PER
长 I-PER
和 O
其 O
他 O
利 O
益 O
相 O
关 O
者 O
进 O
行 O
专 O
业 O
化 O
互 O
动 O
。 O

它 O
包 O
含 O
组 O
织 O
的 O
沟 O
通 O
， O
专 O
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化 O
协 O
作 O
， O
反 O
思 O
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践 O
， O
数 O
字 O
化 O
专 O
业 O
持 O
续 O
发 O
展 O
思 O
想 O
4 O
项 O
能 O
力 O
指 O
标 O
。 O

（ O
2 O
） O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
资 I-CON
源 I-CON
域 I-CON
（ O
D B-CON
i I-CON
g I-CON
i I-CON
t I-CON
a I-CON
l I-CON
r I-CON
e I-CON
s I-CON
o I-CON
u I-CON
r I-CON
c I-CON
e I-CON
s I-CON
） O
指 O
教 B-PER
师 I-PER
为 O
了 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
需 O
要 O
， O
有 O
效 O
、 O
负 O
责 O
地 O
使 O
用 O
、 O
创 O
造 O
和 O
共 O
享 O
数 B-TER
字 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
能 O
力 O
。 O

它 O
包 O
含 O
选 O
择 O
， O
创 O
造 O
和 O
修 O
改 O
， O
管 O
理 O
、 O
保 O
护 O
和 O
共 O
享 O
3 O
项 O
能 O
力 O
指 O
标 O
。 O

（ O
3 O
） O
教 B-CON
学 I-CON
和 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
域 I-CON
（ O
T O
e O
a O
c O
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g O
a O
n O
d O
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） O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
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理 O
和 O
协 O
调 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
中 O
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技 O
术 O
使 O
用 O
。 O

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包 O
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， O
引 O
导 O
， O
协 O
作 O
学 O
习 O
和 O
自 O
我 O
调 O
节 O
学 O
习 O
4 O
项 O
能 O
力 O
指 O
标 O
。 O

（ O
4 O
） O
评 B-CON
价 I-CON
域 I-CON
（ O
A B-CON
s I-CON
s I-CON
e I-CON
s I-CON
s I-CON
m I-CON
e I-CON
n I-CON
t I-CON
） O
是 O
指 O
教 B-PER
师 I-PER
使 O
用 O
数 B-TER
字 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
( O
D B-TER
i I-TER
g I-TER
i I-TER
t I-TER
a I-TER
l I-TER
s I-TER
t I-TER
r I-TER
a I-TER
t I-TER
e I-TER
g I-TER
i I-TER
e I-TER
s I-TER
) O
来 O
加 O
强 O
评 O
价 O
。 O

它 O
包 O
含 O
评 O
价 O
策 O
略 O
， O
分 O
析 O
证 O
据 O
， O
反 B-TER
馈 I-TER
和 O
计 O
划 O
3 O
项 O
能 O
力 O
指 O
标 O
。 O

（ O
5 O
） O
赋 B-CON
能 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
者 I-CON
域 I-CON
（ O
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关 O
注 O
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技 O
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以 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
为 O
中 O
心 O
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教 B-TER
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学 I-TER
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， O
主 O
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习 O
参 O
与 O
者 O
3 O
项 O
能 O
力 O
指 O
标 O
。 O

（ O
6 O
） O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
数 B-TER
字 I-TER
胜 I-TER
任 I-TER
力 I-TER
域 O
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F O
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关 O
注 O
促 O
进 O
学 B-PER
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数 B-TER
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胜 I-TER
任 I-TER
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发 O
展 O
所 O
需 O
的 O
具 O
体 O
教 B-TER
学 I-TER
胜 I-TER
任 I-TER
力 I-TER
。 O

它 O
包 O
含 O
信 O
息 O
和 O
媒 O
体 O
素 O
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， O
数 O
字 O
交 O
流 O
和 O
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作 O
， O
内 O
容 O
创 O
造 O
， O
负 O
责 O
地 O
使 O
用 O
， O
数 O
字 O
问 O
题 O
解 O
决 O
5 O
项 O
能 O
力 O
指 O
标 O
。 O

为 O
了 O
全 O
面 O
提 O
升 O
我 B-COU
国 I-COU
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
能 O
力 O
， O
促 O
进 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 O
育 O
教 O
学 O
深 O
度 O
融 O
合 O
， O
构 O
建 O
教 B-TER
师 I-TER
队 I-TER
伍 I-TER
建 I-TER
设 I-TER
标 I-TER
准 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
， O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
颁 O
布 O
了 O
《 B-POL
中 I-POL
小 I-POL
学 I-POL
教 I-POL
师 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
技 I-POL
术 I-POL
应 I-POL
用 I-POL
能 I-POL
力 I-POL
标 I-POL
准 I-POL
（ I-POL
试 I-POL
行 I-POL
） I-POL
》 I-POL
。 O

9 O
该 O
标 O
准 O
根 O
据 O
我 B-COU
国 I-COU
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
校 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
实 O
际 O
条 O
件 O
的 O
不 O
同 O
、 O
师 O
生 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
情 O
境 O
的 O
差 O
异 O
， O
从 O
技 O
术 O
素 O
养 O
、 O
计 O
划 O
与 O
准 O
备 O
、 O
组 O
织 O
与 O
管 O
理 O
、 O
评 O
估 O
与 O
诊 O
断 O
、 O
学 O
习 O
与 O
发 O
展 O
等 O
5 O
个 O
维 O
度 O
， O
就 O
应 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
优 O
化 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
、 O
应 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
转 O
变 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
这 O
两 O
个 O
方 O
面 O
， O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
教 B-TER
育 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
和 O
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
中 O
应 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
提 O
出 O
了 O
基 O
本 O
要 O
求 O
和 O
发 O
展 O
性 O
要 O
求 O
。 O

其 O
中 O
， O
应 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
优 O
化 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
能 O
力 O
为 O
基 O
本 O
要 O
求 O
， O
主 O
要 O
包 O
括 O
教 B-PER
师 I-PER
利 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
进 O
行 O
讲 O
解 O
、 O
启 O
发 O
、 O
示 O
范 O
、 O
指 O
导 O
、 O
评 O
价 O
等 O
教 B-TER
学 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
应 O
具 O
备 O
的 O
能 O
力 O
； O
应 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
转 O
变 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
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能 O
力 O
为 O
发 O
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求 O
， O
主 O
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教 B-PER
师 I-PER
在 O
学 B-PER
生 I-PER
具 O
备 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
或 O
相 O
应 O
设 O
备 O
的 O
条 O
件 O
下 O
， O
利 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
持 O
学 B-PER
生 I-PER
开 O
展 O
自 O
主 O
、 O
合 O
作 O
、 O
探 O
究 O
等 O
学 O
习 O
活 O
动 O
所 O
应 O
具 O
有 O
的 O
能 O
力 O
。 O

教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
要 O
求 O
将 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
能 O
力 O
提 O
升 O
纳 O
入 O
教 B-PER
师 I-PER
全 O
员 O
培 O
训 O
， O
开 O
展 O
教 B-PER
师 I-PER
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
能 O
力 O
测 O
评 O
， O
建 O
立 O
并 O
完 O
善 O
推 O
动 O
教 B-PER
师 I-PER
主 O
动 O
应 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
机 O
制 O
。 O

教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
同 O
时 O
要 O
求 O
高 B-ORG
等 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
和 O
教 B-ORG
师 I-ORG
培 I-ORG
训 I-ORG
机 I-ORG
构 I-ORG
要 O
将 O
上 O
述 O
标 O
准 O
作 O
为 O
教 B-TER
师 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
培 I-TER
训 I-TER
工 I-TER
作 I-TER
的 O
重 O
要 O
依 O
据 O
， O
加 O
强 O
相 O
关 O
学 O
科 O
专 O
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建 O
设 O
， O
促 O
进 O
教 B-PER
师 I-PER
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
。 O

依 O
据 O
上 O
述 O
的 O
能 B-TER
力 I-TER
标 I-TER
准 I-TER
， O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
还 O
制 O
订 O
了 O
相 O
应 O
的 O
《 B-POL
中 I-POL
小 I-POL
学 I-POL
教 I-POL
师 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
技 I-POL
术 I-POL
应 I-POL
用 I-POL
能 I-POL
力 I-POL
培 I-POL
训 I-POL
课 I-POL
程 I-POL
标 I-POL
准 I-POL
( I-POL
试 I-POL
行 I-POL
) I-POL
》 I-POL
。 O

1 O
0 O
该 O
课 B-TER
程 I-TER
标 I-TER
准 I-TER
设 O
置 O
了 O
“ O
应 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
优 O
化 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
” O
“ O
应 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
转 O
变 O
学 O
习 O
方 O
式 O
” O
和 O
“ O
应 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
持 O
教 O
师 O
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
” O
3 O
个 O
系 O
列 O
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课 O
程 O
， O
共 O
2 O
7 O
个 O
主 O
题 O
。 O

强 O
调 O
主 O
题 O
式 O
培 O
训 O
， O
强 O
化 O
任 O
务 O
驱 O
动 O
， O
突 O
出 O
实 O
践 O
导 O
向 O
， O
将 O
问 O
题 O
解 O
决 O
与 O
案 O
例 O
分 O
析 O
相 O
结 O
合 O
， O
将 O
线 O
上 O
学 O
习 O
与 O
线 O
下 O
实 O
践 O
相 O
结 O
合 O
， O
促 O
进 O
各 O
地 O
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符 O
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信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
特 O
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培 O
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新 O
模 O
式 O
， O
推 O
行 O
网 O
络 O
研 O
修 O
与 O
教 O
学 O
实 O
践 O
相 O
结 O
合 O
的 O
混 O
合 O
式 O
培 O
训 O
， O
帮 O
助 O
教 B-PER
师 I-PER
提 O
升 O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
和 O
信 B-TER
息 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
应 I-TER
用 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
该 O
标 B-TER
准 I-TER
框 I-TER
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包 O
括 O
基 O
础 O
技 O
术 O
素 O
养 O
、 O
技 O
术 O
支 O
持 O
学 O
习 O
、 O
技 O
术 O
支 O
持 O
教 O
学 O
三 O
个 O
纬 O
度 O
， O
每 O
个 O
纬 O
度 O
下 O
又 O
分 O
为 O
三 O
个 O
子 O
纬 O
度 O
1 O
1 O
（ O
如 O
图 O
1 O
- O
1 O
所 O
示 O
） O
。 O

图 O
1 O
- O
3 O
师 B-PER
范 I-PER
生 I-PER
信 B-FRM
息 I-FRM
化 I-FRM
教 I-FRM
学 I-FRM
能 I-FRM
力 I-FRM
标 I-FRM
准 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
“ O
基 B-TER
础 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
” O
包 O
括 O
意 O
识 O
态 O
度 O
、 O
技 O
术 O
环 O
境 O
、 O
信 O
息 O
责 O
任 O
三 O
个 O
维 O
度 O
， O
即 O
主 O
动 O
学 O
习 O
和 O
主 O
动 O
运 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
意 O
识 O
与 O
态 O
度 O
、 O
必 O
备 O
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教 O
/ O
学 O
软 O
硬 O
件 O
及 O
平 O
台 O
等 O
的 O
掌 O
握 O
情 O
况 O
以 O
及 O
基 O
本 O
的 O
信 B-TER
息 I-TER
道 I-TER
德 I-TER
和 O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
。 O

“ O
意 B-TER
识 I-TER
态 I-TER
度 I-TER
” O
关 O
注 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
对 O
教 O
与 O
学 O
的 O
应 O
用 O
与 O
进 O
展 O
， O
具 O
有 O
主 O
动 O
学 O
习 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
并 O
主 O
动 O
探 O
索 O
和 O
运 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
持 O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
促 O
进 O
自 O
身 O
发 O
展 O
的 O
意 O
识 O
。 O

“ O
技 B-TER
术 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
” O
指 O
与 O
教 O
/ O
学 O
相 O
关 O
的 O
硬 O
件 O
设 O
备 O
、 O
软 O
件 O
、 O
平 O
台 O
等 O
掌 O
握 O
情 O
况 O
， O
包 O
括 O
多 O
媒 O
体 O
教 O
学 O
设 O
备 O
、 O
教 O
/ O
学 O
相 O
关 O
的 O
通 O
用 O
软 O
件 O
与 O
学 O
科 O
软 O
件 O
、 O
网 O
络 O
平 O
台 O
与 O
工 O
具 O
等 O
。 O

“ O
信 B-TER
息 I-TER
责 I-TER
任 I-TER
” O
指 O
与 O
信 O
息 O
道 O
德 O
与 O
信 O
息 O
安 O
全 O
相 O
关 O
的 O
素 O
养 O
， O
主 O
要 O
从 O
规 O
范 O
自 O
我 O
和 O
影 O
响 O
他 O
人 O
两 O
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角 O
度 O
进 O
行 O
考 O
量 O
， O
如 O
基 O
本 O
的 O
信 O
息 O
安 O
全 O
与 O
法 O
律 O
意 O
识 O
， O
对 O
知 O
识 O
产 O
权 O
的 O
尊 O
重 O
， O
对 O
他 O
人 O
安 O
全 O
、 O
合 O
法 O
、 O
负 O
责 O
任 O
地 O
使 O
用 O
信 O
息 O
与 O
技 O
术 O
的 O
正 O
向 O
引 O
导 O
与 O
示 O
范 O
作 O
用 O
等 O
， O
与 O
2 B-DAT
1 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
人 B-TER
才 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
中 O
所 O
强 O
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社 O
会 O
责 O
任 O
感 O
和 O
社 O
会 O
影 O
响 O
力 O
相 O
呼 O
应 O
。 O

“ O
技 B-TER
术 I-TER
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学 I-TER
习 I-TER
” O
包 O
括 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
交 O
流 O
协 O
作 O
、 O
研 O
究 O
创 O
新 O
三 O
个 O
维 O
度 O
。 O

“ O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
” O
指 O
运 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
开 O
展 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
能 O
力 O
， O
涉 O
及 O
信 O
息 O
化 O
环 O
境 O
下 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
获 O
取 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
管 O
理 O
， O
如 O
目 O
标 O
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理 O
、 O
时 O
间 O
管 O
理 O
、 O
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我 O
反 O
思 O
监 O
控 O
等 O
， O
从 O
而 O
提 O
高 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
质 O
量 O
与 O
效 O
率 O
， O
促 O
进 O
个 O
人 O
发 O
展 O
。 O

“ O
交 B-TER
流 I-TER
协 I-TER
作 I-TER
” O
指 O
能 O
够 O
针 O
对 O
具 O
体 O
的 O
学 O
习 O
任 O
务 O
或 O
真 O
实 O
问 O
题 O
， O
主 O
动 O
运 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
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进 O
行 O
有 O
效 O
沟 O
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、 O
分 O
享 O
、 O
协 O
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能 O
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， O
并 O
且 O
在 O
团 O
队 O
协 O
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程 O
中 O
， O
能 O
够 O
有 O
意 O
识 O
地 O
开 O
展 O
团 O
队 O
互 O
评 O
与 O
反 O
思 O
， O
促 O
进 O
协 O
作 O
效 O
果 O
。 O

“ O
研 B-TER
究 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
” O
指 O
能 O
够 O
运 O
用 O
批 O
判 O
性 O
思 O
维 O
与 O
恰 O
当 O
的 O
技 O
术 O
工 O
具 O
， O
发 O
现 O
并 O
分 O
析 O
学 O
习 O
和 O
生 O
活 O
中 O
的 O
问 O
题 O
。 O

能 O
够 O
针 O
对 O
问 O
题 O
， O
搜 O
集 O
和 O
分 O
析 O
数 O
据 O
， O
解 O
释 O
结 O
果 O
， O
做 O
出 O
合 O
理 O
判 O
断 O
， O
形 O
成 O
解 O
决 O
问 O
题 O
的 O
方 O
案 O
， O
并 O
运 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
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具 O
设 O
计 O
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开 O
发 O
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创 O
性 O
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品 O
， O
创 O
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性 O
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解 O
决 O
问 O
题 O
。 O

“ O
技 B-CON
术 I-CON
支 I-CON
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学 I-CON
” O
包 O
括 O
资 O
源 O
准 O
备 O
、 O
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程 O
设 O
计 O
、 O
实 O
践 O
储 O
备 O
三 O
个 O
维 O
度 O
。 O

“ O
资 B-TER
源 I-TER
准 I-TER
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” O
指 O
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据 O
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教 B-TER
学 I-TER
情 I-TER
境 I-TER
， O
规 O
划 O
、 O
制 O
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、 O
评 O
价 O
、 O
优 O
化 O
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教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
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能 O
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及 O
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， O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
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丰 O
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和 O
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性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
体 O
验 O
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能 O
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。 O

“ O
过 B-CON
程 I-CON
设 I-CON
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” O
指 O
完 O
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信 B-TER
息 I-TER
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设 O
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需 O
掌 O
握 O
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能 O
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， O
包 O
括 O
对 O
与 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
相 O
关 O
的 O
应 O
用 O
模 O
型 O
、 O
原 O
则 O
方 O
法 O
、 O
活 O
动 O
策 O
略 O
以 O
及 O
评 B-TER
价 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
和 O
相 O
关 O
工 O
具 O
等 O
的 O
把 O
握 O
。 O

“ O
实 B-TER
践 I-TER
储 I-TER
备 I-TER
” O
指 O
真 O
实 O
教 O
学 O
实 O
施 O
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程 O
中 O
需 O
掌 O
握 O
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应 O
用 O
技 O
能 O
， O
包 O
括 O
利 O
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信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
开 O
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教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
跟 O
踪 O
、 O
分 O
析 O
、 O
评 O
价 O
、 O
干 O
预 O
等 O
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能 O
力 O
。 O

由 O
于 O
师 B-PER
范 I-PER
生 I-PER
尚 O
未 O
进 O
入 O
教 O
学 O
岗 O
位 O
， O
缺 O
少 O
真 O
实 O
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教 B-TER
学 I-TER
情 I-TER
境 I-TER
运 O
用 O
上 O
述 O
技 O
能 O
， O
更 O
多 O
情 O
况 O
下 O
只 O
能 O
通 O
过 O
模 O
拟 O
情 O
境 O
中 O
的 O
学 O
习 O
和 O
应 O
用 O
储 O
备 O
相 O
应 O
技 O
能 O
， O
从 O
而 O
迁 O
移 O
到 O
未 O
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教 B-TER
学 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
中 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
信 B-CON
息 I-CON
素 I-CON
养 I-CON
概 O
念 O
的 O
发 O
展 O
与 O
U B-ORG
N I-ORG
E I-ORG
S I-ORG
C I-ORG
O I-ORG
评 B-FRM
估 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
【 O
二 O
维 O
码 O
1 O
. O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
是 O
人 O
类 O
在 O
教 B-TER
育 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
中 O
所 O
采 O
用 O
的 O
一 O
切 O
技 O
术 O
手 O
段 O
和 O
方 O
法 O
和 O
总 O
和 O
。 O

教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
包 O
括 O
物 O
化 O
形 O
态 O
和 O
智 O
能 O
形 O
态 O
的 O
技 O
术 O
。 O

教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
在 O
其 O
发 O
展 O
过 O
程 O
中 O
有 O
过 O
多 O
个 O
定 O
义 O
， O
目 O
前 O
仍 O
在 O
不 O
断 O
发 O
展 O
之 O
中 O
。 O

A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
’ O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
4 I-DAT
定 O
义 O
认 O
为 O
： O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
是 O
关 O
于 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
和 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
设 O
计 O
、 O
开 O
发 O
、 O
运 O
用 O
、 O
管 O
理 O
和 O
评 O
价 O
的 O
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
。 O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
是 O
教 O
与 O
学 O
的 O
过 O
程 O
和 O
相 O
关 O
资 O
源 O
， O
研 O
究 O
领 O
域 O
是 O
教 O
与 O
学 O
的 O
设 O
计 O
、 O
开 O
发 O
、 O
运 O
用 O
、 O
管 O
理 O
与 O
评 O
价 O
， O
研 O
究 O
目 O
标 O
是 O
实 O
现 O
教 O
育 O
教 O
学 O
优 O
化 O
。 O

从 O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
研 O
究 O
和 O
应 O
用 O
领 O
域 O
的 O
视 O
角 O
， O
可 O
以 O
将 O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
的 O
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
可 O
以 O
归 O
纳 O
成 O
以 O
下 O
方 O
面 O
： O
① O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
的 O
学 B-THE
科 I-THE
基 I-THE
础 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
； O
② O
视 B-TER
听 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
理 O
论 O
与 O
技 O
术 O
； O
③ O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
理 O
论 O
与 O
技 O
术 O
； O
④ O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
与 O
评 B-CON
价 I-CON
的 O
理 O
论 O
与 O
技 O
术 O
； O
⑤ O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
理 O
论 O
与 O
技 O
术 O
； O
⑥ O
教 B-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
的 O
理 O
论 O
与 O
技 O
术 O
； O
⑦ O
新 O
技 O
术 O
和 O
新 O
思 O
想 O
在 O
教 O
育 O
中 O
的 O
应 O
用 O
。 O

随 O
着 O
现 O
代 O
科 O
学 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
和 O
教 O
育 O
信 O
息 O
化 O
建 O
设 O
步 O
伐 O
的 O
加 O
快 O
， O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
也 O
在 O
不 O
断 O
发 O
展 O
之 O
中 O
， O
其 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
主 O
要 O
体 O
现 O
在 O
： O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
作 O
为 O
交 O
叉 O
学 O
科 O
的 O
特 O
点 O
将 O
日 O
益 O
突 O
出 O
； O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
将 O
日 O
益 O
重 O
视 O
实 O
践 O
性 O
和 O
支 O
持 O
性 O
研 O
究 O
； O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
将 O
日 O
益 O
关 O
注 O
技 O
术 O
环 O
境 O
下 O
的 O
学 O
习 O
心 O
理 O
研 O
究 O
； O

教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
手 O
段 O
将 O
日 O
益 O
网 O
络 O
化 O
、 O
智 O
能 O
化 O
、 O
虚 O
拟 O
化 O
。 O

信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
是 O
指 O
把 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
作 O
为 O
工 O
具 O
融 O
入 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
， O
达 O
到 O
对 O
某 O
一 O
学 O
科 O
或 O
课 O
程 O
学 O
习 O
的 O
改 O
善 O
。 O

信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
将 O
使 O
传 O
统 O
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
从 O
只 O
进 O
行 O
辅 O
助 O
教 O
学 O
的 O
误 O
区 O
中 O
摆 O
脱 O
出 O
来 O
， O
强 O
调 O
系 O
统 O
、 O
全 O
面 O
地 O
看 O
待 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
强 O
调 O
建 O
立 O
新 O
型 O
的 O
基 O
于 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
强 O
调 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
使 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
进 O
行 O
自 O
主 O
、 O
探 O
究 O
、 O
协 B-CON
作 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
。 O

信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
是 O
一 O
个 O
内 O
涵 O
十 O
分 O
丰 O
富 O
的 O
概 O
念 O
。 O

一 O
般 O
说 O
来 O
， O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
涉 O
及 O
信 O
息 O
技 O
能 O
和 O
社 O
会 O
责 O
任 O
两 O
个 O
层 O
面 O
： O
在 O
信 O
息 O
技 O
能 O
层 O
面 O
， O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
体 O
现 O
了 O
人 O
们 O
搜 O
索 O
、 O
鉴 O
别 O
、 O
筛 O
选 O
、 O
利 O
用 O
信 O
息 O
的 O
能 O
力 O
， O
以 O
及 O
将 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
有 O
效 O
地 O
应 O
用 O
于 O
学 O
习 O
、 O
工 O
作 O
和 O
生 O
活 O
的 O
技 O
能 O
； O

在 O
社 O
会 O
责 O
任 O
层 O
面 O
， O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
体 O
现 O
了 O
人 O
们 O
的 O
信 O
息 O
意 O
识 O
、 O
信 O
息 O
情 O
感 O
和 O
信 O
息 O
道 O
德 O
等 O
多 O
个 O
方 O
面 O
。 O

我 B-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
颁 O
布 O
《 B-POL
中 I-POL
小 I-POL
学 I-POL
教 I-POL
师 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
技 I-POL
术 I-POL
应 I-POL
用 I-POL
能 I-POL
力 I-POL
标 I-POL
准 I-POL
（ I-POL
试 I-POL
行 I-POL
） I-POL
》 I-POL
， O
从 O
技 O
术 O
素 O
养 O
、 O
计 O
划 O
与 O
准 O
备 O
、 O
组 O
织 O
与 O
管 O
理 O
、 O
评 O
估 O
与 O
诊 O
断 O
、 O
学 O
习 O
与 O
发 O
展 O
等 O
5 O
个 O
维 O
度 O
， O
就 O
应 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
优 O
化 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
、 O
应 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
转 O
变 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
这 O
两 O
个 O
方 O
面 O
， O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
教 O
育 O
教 O
学 O
和 O
专 B-TER
业 I-TER
发 I-TER
展 I-TER
中 O
应 O
用 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
提 O
出 O
了 O
基 O
本 O
要 O
求 O
和 O
发 O
展 O
性 O
要 O
求 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
该 O
标 B-TER
准 I-TER
框 I-TER
架 I-TER
包 O
括 O
基 O
础 O
技 O
术 O
素 O
养 O
、 O
技 O
术 O
支 O
持 O
学 O
习 O
、 O
技 O
术 O
支 O
持 O
教 O
学 O
三 O
个 O
纬 O
度 O
， O
每 O
个 O
纬 O
度 O
下 O
又 O
分 O
为 O
三 O
个 O
子 O
纬 O
度 O
附 O
： O
本 O
章 O
讲 O
授 O
提 O
纲 O
（ O
P O
P O
T O
） O
【 O
二 O
维 O
码 O
P O
P O
T O
- O
1 O
】 O
1 O
． O
说 O
说 O
你 O
对 O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
定 O
义 O
的 O
理 O
解 O
。 O

2 O
． O
根 O
据 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
研 O
究 O
与 O
应 O
用 O
实 O
际 O
， O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
研 O
究 O
内 O
容 O
包 O
括 O
哪 O
几 O
个 O
方 O
面 O
？ O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
视 O
觉 O
教 O
育 O
、 O
视 O
听 O
教 O
育 O
、 O
教 O
育 O
传 O
播 O
阶 O
段 O
各 O
自 O
有 O
哪 O
些 O
特 O
点 O
？ O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
发 O
展 O
特 O
点 O
主 O
要 O
体 O
现 O
在 O
哪 O
几 O
个 O
方 O
面 O
？ O

谈 O
谈 O
你 O
对 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
实 O
施 O
要 O
点 O
的 O
认 O
识 O
。 O

谈 O
谈 O
你 O
对 O
于 O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
的 O
认 O
识 O
。 O

从 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
优 O
化 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
视 O
角 O
， O
试 O
述 O
《 O
中 B-POL
小 I-POL
学 I-POL
教 I-POL
师 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
技 I-POL
术 I-POL
应 I-POL
用 I-POL
能 I-POL
力 I-POL
标 I-POL
准 I-POL
（ I-POL
试 I-POL
行 I-POL
） I-POL
》 O
在 O
技 O
术 O
素 O
养 O
、 O
计 O
划 O
与 O
准 O
备 O
、 O
组 O
织 O
与 O
管 O
理 O
、 O
评 O
估 O
与 O
诊 O
断 O
等 O
四 O
个 O
维 O
度 O
的 O
基 O
本 O
内 O
容 O
。 O

综 O
合 O
实 O
践 O
活 O
动 O
理 O
解 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
在 O
查 O
阅 O
文 O
本 O
和 O
网 O
络 O
资 O
源 O
的 O
基 O
础 O
上 O
进 O
行 O
讨 O
论 O
， O
试 O
从 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
实 O
践 O
层 O
面 O
、 O
理 O
论 O
层 O
面 O
分 O
别 O
谈 O
谈 O
你 O
对 O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
概 O
念 O
的 O
理 O
解 O
。 O

例 O
如 O
， O
在 O
实 O
践 O
层 O
面 O
可 O
以 O
阐 O
述 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
能 O
够 O
“ O
做 O
什 O
么 O
” O
和 O
“ O
如 O
何 O
做 O
” O
的 O
问 O
题 O
， O
在 O
理 O
论 O
层 O
面 O
则 O
可 O
以 O
回 O
答 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
“ O
研 O
究 O
什 O
么 O
” O
的 O
问 O
题 O
。 O

第 O
2 O
章 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
的 O
理 O
论 O
基 O
础 O
内 B-TER
容 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
（ O
此 O
图 O
已 O
更 O
新 O
） O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
理 O
解 O
“ O
经 B-THE
验 I-THE
之 I-THE
塔 I-THE
” O
的 O
内 O
容 O
和 O
观 O
点 O
。 O

理 O
解 O
教 B-TER
育 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
的 O
要 O
素 O
和 O
基 O
本 O
原 O
理 O
。 O

了 O
解 O
行 B-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
、 O
认 B-THE
知 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
、 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
、 O
联 B-THE
通 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
和 O
人 B-THE
本 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
的 O
基 O
本 O
观 O
点 O
。 O

能 O
够 O
区 O
别 O
各 O
种 O
不 O
同 O
理 O
论 O
的 O
特 O
点 O
和 O
适 O
用 O
范 O
围 O
。 O

了 O
解 O
多 B-THE
媒 I-THE
体 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
基 O
本 O
观 O
点 O
和 O
教 O
学 O
原 O
则 O
。 O

教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
发 O
展 O
和 O
视 B-TER
听 I-TER
媒 I-TER
体 I-TER
、 O
传 B-TER
播 I-TER
理 I-TER
论 I-TER
密 O
切 O
相 O
关 O
， O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
是 O
现 B-CON
代 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
重 O
要 O
的 O
理 O
论 O
基 O
础 O
。 O

其 O
中 O
， O
经 B-THE
验 I-THE
之 I-THE
塔 I-THE
、 O
教 B-THE
育 I-THE
传 I-THE
播 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
以 O
及 O
行 B-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
、 O
认 B-THE
知 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
、 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
联 B-THE
通 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
观 I-THE
、 O
人 B-THE
本 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
和 O
多 B-THE
媒 I-THE
体 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
及 O
其 O
教 O
学 O
原 O
则 O
等 O
， O
都 O
是 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
与 O
实 O
践 O
中 O
经 O
常 O
涉 O
及 O
的 O
理 O
论 O
与 O
学 O
说 O
。 O

本 O
章 O
主 O
要 O
阐 O
述 O
上 O
述 O
理 O
论 O
的 O
基 O
本 O
观 O
点 O
， O
并 O
就 O
它 O
们 O
对 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
影 O
响 O
和 O
启 O
示 O
进 O
行 O
讨 O
论 O
， O
旨 O
在 O
使 O
读 O
者 O
对 O
这 O
些 O
理 O
论 O
的 O
基 O
本 O
观 O
点 O
和 O
应 O
用 O
对 O
象 O
有 O
一 O
个 O
初 O
步 O
的 O
了 O
解 O
， O
并 O
能 O
结 O
合 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
应 O
用 O
实 O
践 O
去 O
理 O
解 O
上 O
述 O
理 O
论 O
。 O

1 O
视 B-THE
听 I-THE
与 I-THE
传 I-THE
播 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
1 O
经 B-THE
验 I-THE
之 I-THE
塔 I-THE
及 O
其 O
启 O
示 O
1 O
． O
何 O
谓 O
“ O
经 B-THE
验 I-THE
之 I-THE
塔 I-THE
” O
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
4 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
， O
美 B-COU
国 I-COU
专 O
家 O
戴 B-PER
尔 I-PER
（ O
E B-PER
d I-PER
g I-PER
a I-PER
r I-PER
D I-PER
a I-PER
l I-PER
e I-PER
） O
在 O
总 O
结 O
视 O
听 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
的 O
基 O
础 O
上 O
出 O
版 O
了 O
经 O
典 O
著 O
作 O
《 B-BOO
视 I-BOO
听 I-BOO
教 I-BOO
学 I-BOO
方 I-BOO
法 I-BOO
》 I-BOO
（ O
A O
u O
d O
i O
o O
- O
V O
i O
s O
u O
a O
l O
M O
e O
t O
h O
o O
d O
s O
i O
n O
T O
e O
a O
c O
h O
i O
n O
g O
） O
， O
对 O
于 O
视 O
听 O
教 O
育 O
的 O
发 O
展 O
起 O
到 O
了 O
推 O
动 O
作 O
用 O
。 O

戴 B-PER
尔 I-PER
把 O
各 O
种 O
视 O
听 O
教 O
学 O
的 O
手 O
段 O
与 O
方 O
法 O
概 O
括 O
为 O
“ O
经 B-THE
验 I-THE
之 I-THE
塔 I-THE
” O
去 O
系 O
统 O
地 O
阐 O
述 O
， O
也 O
被 O
称 O
之 O
为 O
“ O
经 B-THE
验 I-THE
之 I-THE
塔 I-THE
” O
理 O
论 O
。 O

戴 B-PER
尔 I-PER
把 O
学 O
习 O
所 O
得 O
到 O
的 O
经 O
验 O
按 O
抽 O
象 O
程 O
度 O
的 O
不 O
同 O
分 O
为 O
三 O
大 O
类 O
十 O
个 O
层 O
次 O
， O
如 O
图 O
2 O
- O
1 O
所 O
示 O
。 O

图 O
2 O
- O
1 O
戴 B-PER
尔 I-PER
的 O
“ O
经 B-THE
验 I-THE
之 I-THE
塔 I-THE
” O
（ O
1 O
） O
做 O
的 O
经 O
验 O
① O
直 O
接 O
的 O
有 O
目 O
的 O
的 O
经 O
验 O
。 O

这 O
是 O
直 O
接 O
与 O
客 O
观 O
事 O
物 O
本 O
身 O
接 O
触 O
取 O
得 O
的 O
经 O
验 O
， O
是 O
通 O
过 O
自 O
己 O
对 O
客 O
观 O
事 O
物 O
的 O
看 O
、 O
听 O
、 O
尝 O
、 O
摸 O
和 O
嗅 O
， O
即 O
通 O
过 O
完 O
整 O
的 O
生 O
活 O
经 O
验 O
去 O
取 O
得 O
大 O
量 O
有 O
意 O
义 O
的 O
信 O
息 O
与 O
观 O
念 O
。 O

学 B-PER
生 I-PER
在 O
具 O
体 O
的 O
实 O
践 O
活 O
动 O
中 O
取 O
得 O
的 O
第 O
一 O
手 O
的 O
经 O
验 O
不 O
但 O
能 O
为 O
学 O
生 O
提 O
供 O
最 O
丰 O
富 O
、 O
最 O
生 O
动 O
的 O
感 O
觉 O
印 O
象 O
， O
而 O
且 O
能 O
培 O
养 O
学 O
生 O
对 O
世 O
界 O
的 O
热 O
切 O
探 O
索 O
的 O
情 O
感 O
。 O

② O
设 O
计 O
的 O
经 O
验 O
。 O

是 O
对 O
客 O
观 O
事 O
物 O
进 O
行 O
“ O
仿 O
造 O
” O
的 O
设 O
计 O
、 O
制 O
作 O
过 O
程 O
所 O
取 O
得 O
的 O
经 O
验 O
。 O

尽 O
管 O
设 O
计 O
、 O
制 O
作 O
真 O
实 O
事 O
物 O
的 O
模 O
型 O
， O
其 O
尺 O
寸 O
、 O
复 O
杂 O
程 O
度 O
与 O
实 O
际 O
事 O
物 O
大 O
不 O
相 O
同 O
， O
但 O
这 O
种 O
用 O
模 O
型 O
替 O
代 O
的 O
简 O
化 O
了 O
的 O
经 O
验 O
， O
能 O
使 O
现 O
实 O
生 O
活 O
的 O
真 O
正 O
事 O
物 O
更 O
便 O
于 O
学 O
生 O
理 O
解 O
。 O

③ O
演 O
戏 O
的 O
经 O
验 O
。 O

通 O
常 O
有 O
许 O
多 O
事 O
情 O
是 O
不 O
能 O
直 O
接 O
去 O
实 O
践 O
而 O
取 O
得 O
经 O
验 O
的 O
， O
如 O
一 O
些 O
历 O
史 O
事 O
件 O
。 O

若 O
把 O
这 O
些 O
事 O
情 O
编 O
成 O
戏 O
剧 O
， O
使 O
学 O
生 O
在 O
戏 O
剧 O
中 O
扮 O
演 O
一 O
个 O
角 O
色 O
， O
就 O
可 O
以 O
使 O
他 O
们 O
尽 O
可 O
能 O
接 O
近 O
真 O
实 O
的 O
情 O
景 O
去 O
获 O
得 O
经 O
验 O
。 O

演 O
戏 O
可 O
以 O
使 O
人 O
们 O
参 O
与 O
重 O
复 O
的 O
经 O
验 O
， O
而 O
看 O
戏 O
只 O
是 O
获 O
得 O
观 O
察 O
的 O
经 O
验 O
。 O

上 O
述 O
三 O
个 O
层 O
次 O
都 O
是 O
通 O
过 O
亲 O
自 O
实 O
践 O
， O
从 O
“ O
做 O
” O
的 O
过 O
程 O
中 O
去 O
取 O
得 O
经 O
验 O
， O
尽 O
管 O
设 O
计 O
与 O
演 O
戏 O
所 O
实 O
践 O
的 O
是 O
仿 O
造 O
或 O
重 O
复 O
的 O
真 O
实 O
事 O
物 O
， O
但 O
它 O
能 O
突 O
出 O
重 O
点 O
， O
有 O
利 O
于 O
达 O
到 O
教 O
学 O
目 O
标 O
。 O

（ O
2 O
） O
观 O
察 O
的 O
经 O
验 O
① O
观 B-CON
摩 I-CON
示 I-CON
范 I-CON
。 O

观 B-CON
摩 I-CON
示 I-CON
范 I-CON
是 O
将 O
重 O
要 O
的 O
事 O
实 O
、 O
过 O
程 O
与 O
观 O
念 O
用 O
形 O
象 O
动 O
作 O
去 O
呈 O
现 O
出 O
来 O
， O
使 O
学 O
生 O
进 O
行 O
有 O
目 O
的 O
的 O
准 O
确 O
的 O
观 O
察 O
， O
从 O
而 O
获 O
得 O
一 O
种 O
观 B-TER
察 I-TER
经 I-TER
验 I-TER
。 O

这 O
些 O
经 O
验 O
也 O
可 O
以 O
导 O
致 O
学 O
生 O
的 O
“ O
直 O
接 O
做 O
” O
的 O
实 O
际 O
活 O
动 O
， O
即 O
看 O
了 O
示 O
范 O
之 O
后 O
， O
自 O
己 O
动 O
手 O
去 O
做 O
， O
亲 O
自 O
去 O
尝 O
试 O
一 O
下 O
演 O
示 O
的 O
过 O
程 O
。 O

② O
野 O
外 O
旅 O
行 O
。 O

见 O
习 O
旅 O
行 O
的 O
目 O
的 O
主 O
要 O
是 O
为 O
了 O
观 O
察 O
在 O
课 O
堂 O
上 O
看 O
不 O
到 O
的 O
处 O
于 O
自 O
然 O
状 O
态 O
的 O
事 O
物 O
。 O

参 O
观 O
旅 O
行 O
的 O
主 O
要 O
目 O
的 O
是 O
观 O
察 O
， O
而 O
在 O
观 O
察 O
之 O
后 O
， O
也 O
许 O
会 O
介 O
入 O
直 O
接 O
的 O
活 O
动 O
。 O

例 O
如 O
， O
当 O
学 B-PER
生 I-PER
参 O
观 O
报 O
社 O
或 O
电 O
视 O
演 O
播 O
室 O
时 O
， O
他 O
们 O
也 O
许 O
会 O
采 O
访 O
记 O
者 O
或 O
摄 O
影 O
师 O
， O
这 O
样 O
旅 O
行 O
就 O
获 O
得 O
了 O
直 O
接 O
体 O
验 O
生 O
活 O
的 O
效 O
果 O
。 O

③ O
参 O
观 O
展 O
览 O
。 O

展 O
览 O
主 O
要 O
是 O
提 O
供 O
人 O
们 O
观 O
看 O
， O
只 O
能 O
从 O
观 O
察 O
这 O
些 O
陈 O
列 O
的 O
材 O
料 O
去 O
取 O
得 O
观 O
察 O
的 O
经 O
验 O
。 O

也 O
可 O
以 O
展 O
出 O
学 B-PER
生 I-PER
自 O
制 O
的 O
展 O
品 O
， O
这 O
类 O
展 O
品 O
包 O
含 O
观 B-TER
察 I-TER
与 O
参 B-TER
加 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
的 O
两 O
种 O
经 O
验 O
， O
即 O
看 O
和 O
动 B-TER
手 I-TER
做 I-TER
的 O
两 O
种 O
经 O
验 O
综 O
合 O
， O
其 O
结 O
果 O
是 O
获 O
得 O
更 O
有 O
效 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
经 I-TER
验 I-TER
。 O

④ O
电 O
视 O
和 O
电 O
影 O
。 O

在 O
电 O
视 O
和 O
电 O
影 O
屏 O
幕 O
上 O
呈 O
现 O
的 O
只 O
是 O
客 B-TER
观 I-TER
事 I-TER
物 I-TER
的 O
替 B-TER
代 I-TER
画 I-TER
面 I-TER
而 O
不 O
是 O
事 O
物 O
本 O
身 O
。 O

通 O
过 O
看 O
电 O
影 O
、 O
电 O
视 O
， O
得 O
到 O
的 O
主 O
要 O
是 O
间 O
接 O
的 O
、 O
替 O
代 O
的 O
经 O
验 O
。 O

但 O
电 O
影 O
和 O
电 O
视 O
的 O
特 O
殊 O
性 O
在 O
于 O
： O
它 O
们 O
能 O
选 O
择 O
典 O
型 O
的 O
材 O
料 O
， O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
集 O
中 O
注 O
意 O
力 O
观 O
察 O
事 O
物 O
的 O
重 O
点 O
； O
它 O
们 O
能 O
突 O
破 O
时 O
空 O
的 O
限 O
制 O
， O
随 O
时 O
重 O
现 O
过 O
去 O
的 O
历 O
史 O
事 O
件 O
， O
或 O
即 O
时 O
呈 O
现 O
正 O
在 O
发 O
生 O
事 O
件 O
， O
因 O
此 O
也 O
能 O
在 O
一 O
定 O
程 O
度 O
上 O
带 O
来 O
直 O
接 O
经 O
验 O
。 O

⑤ O
静 B-TOO
态 I-TOO
图 I-TOO
像 I-TOO
、 O
广 B-TOO
播 I-TOO
与 O
录 B-TOO
音 I-TOO
。 O

这 O
些 O
视 O
听 O
手 O
段 O
可 O
以 O
为 O
个 O
人 O
或 O
小 O
组 O
所 O
用 O
， O
在 O
班 O
级 O
教 O
学 O
中 O
， O
我 O
们 O
常 O
用 O
的 O
是 O
幻 B-TOO
灯 I-TOO
机 I-TOO
、 O
投 B-TOO
影 I-TOO
器 I-TOO
、 O
放 O
音 O
或 O
扩 O
音 O
系 O
统 O
等 O
手 O
段 O
。 O

但 O
静 B-TOO
态 I-TOO
图 I-TOO
像 I-TOO
、 O
广 B-TOO
播 I-TOO
、 O
录 B-TOO
音 I-TOO
等 O
都 O
不 O
及 O
前 O
面 O
讨 O
论 O
的 O
视 O
听 O
经 O
验 O
来 O
的 O
直 O
接 O
。 O

（ O
3 O
） O
抽 O
象 O
的 O
经 O
验 O
① O
视 O
觉 O
符 O
号 O
。 O

是 O
指 O
平 O
面 O
地 O
图 O
、 O
示 O
意 O
图 O
、 O
图 O
表 O
等 O
抽 O
象 O
化 O
了 O
的 O
符 O
号 O
， O
例 O
如 O
地 O
图 O
中 O
用 O
圆 O
圈 O
表 O
示 O
城 O
市 O
、 O
乡 O
镇 O
， O
用 O
线 O
条 O
表 O
示 O
公 O
路 O
、 O
铁 O
路 O
等 O
等 O
。 O

又 O
如 O
用 O
示 O
意 O
图 O
表 O
示 O
人 O
口 O
的 O
增 O
加 O
、 O
生 O
产 O
的 O
发 O
展 O
， O
用 O
图 O
解 O
、 O
图 O
表 O
阐 O
明 O
各 O
个 O
概 O
念 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
应 O
力 O
求 O
做 O
到 O
使 O
所 O
使 O
用 O
的 O
符 O
号 O
适 O
合 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
理 O
解 O
水 O
平 O
， O
通 O
过 O
实 O
践 O
， O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
自 O
己 O
去 O
制 O
作 O
图 O
表 O
如 O
统 O
计 O
图 O
、 O
地 O
图 O
等 O
， O
培 O
养 O
和 O
发 O
展 O
他 O
们 O
运 O
用 O
符 O
号 O
的 O
能 O
力 O
。 O

② O
言 O
语 O
符 O
号 O
。 O

是 O
一 O
种 O
抽 O
象 O
化 O
了 O
的 O
代 O
表 O
事 O
物 O
或 O
观 O
念 O
的 O
符 O
号 O
。 O

言 B-TER
语 I-TER
符 I-TER
号 I-TER
包 O
括 O
口 B-TER
头 I-TER
语 I-TER
言 I-TER
与 O
书 O
面 O
的 O
语 B-TER
词 I-TER
符 I-TER
号 I-TER
。 O

口 B-TER
头 I-TER
语 I-TER
言 I-TER
是 O
基 O
本 O
的 O
， O
书 B-TER
面 I-TER
语 I-TER
词 I-TER
是 O
第 O
二 O
性 O
的 O
， O
是 O
符 O
号 O
的 O
符 O
号 O
。 O

因 O
此 O
， O
在 O
“ O
经 B-TER
验 I-TER
之 I-TER
塔 I-TER
” O
中 O
， O
口 B-TER
头 I-TER
语 I-TER
言 I-TER
的 O
位 O
置 O
比 O
书 B-TER
面 I-TER
语 I-TER
词 I-TER
要 O
低 O
一 O
些 O
。 O

虽 O
然 O
语 O
言 O
符 O
号 O
本 O
身 O
是 O
抽 O
象 O
的 O
， O
但 O
在 O
使 O
用 O
时 O
， O
它 O
们 O
是 O
与 O
“ O
塔 O
” O
中 O
的 O
所 O
有 O
其 O
它 O
材 O
料 O
一 O
起 O
发 O
挥 O
作 O
用 O
的 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
戴 B-PER
尔 I-PER
与 O
“ O
经 B-TER
验 I-TER
之 I-TER
塔 I-TER
” O
戴 B-PER
尔 I-PER
（ O
E O
d O
g O
a O
r O
D O
a O
l O
e O
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
— I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
5 I-DAT
） O
， O
美 B-COU
国 I-COU
著 O
名 O
的 O
视 O
听 O
教 O
育 O
专 O
家 O
， O
美 B-COU
国 I-COU
俄 B-ORG
亥 I-ORG
俄 I-ORG
州 I-ORG
立 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
所 I-ORG
教 O
授 O
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
2 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
获 O
芝 B-ORG
加 I-ORG
哥 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
博 B-TER
士 I-TER
学 I-TER
位 I-TER
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
2 I-DAT
9 I-DAT
- I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
间 O
曾 O
在 O
柯 B-ORG
达 I-ORG
公 I-ORG
司 I-ORG
从 O
事 O
电 O
影 O
学 O
习 O
方 O
面 O
的 O
研 O
究 O
， O
后 O
就 O
职 O
于 O
俄 B-ORG
亥 I-ORG
俄 I-ORG
州 I-ORG
立 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
。 O

担 O
任 O
过 O
全 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
传 I-ORG
播 I-ORG
和 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
主 O
席 O
、 O
全 B-ORG
国 I-ORG
家 I-ORG
长 I-ORG
和 I-ORG
教 I-ORG
师 I-ORG
联 I-ORG
合 I-ORG
会 I-ORG
视 I-ORG
觉 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
分 I-ORG
会 I-ORG
主 O
席 O
、 O
全 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
视 I-ORG
听 I-ORG
分 I-ORG
会 I-ORG
主 O
席 O
。 O

他 O
最 O
为 O
突 O
出 O
的 O
成 O
就 O
是 O
在 O
《 O
视 B-BOO
听 I-BOO
教 I-BOO
学 I-BOO
方 I-BOO
法 I-BOO
》 O
一 O
书 O
中 O
提 O
出 O
的 O
“ O
经 B-THE
验 I-THE
之 I-THE
塔 I-THE
” O
， O
这 O
是 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
历 O
史 O
上 O
重 O
要 O
的 O
理 O
论 O
之 O
一 O
， O
尽 O
管 O
该 O
理 O
论 O
诞 O
生 O
已 O
有 O
大 O
半 O
个 O
世 O
纪 O
， O
但 O
它 O
对 O
现 O
在 O
乃 O
至 O
今 O
后 O
对 O
于 O
教 O
育 O
传 O
播 O
过 O
程 O
的 O
研 O
究 O
仍 O
然 O
意 O
义 O
重 O
大 O
。 O

2 O
． O
主 O
要 O
启 O
示 O
“ O
经 B-TER
验 I-TER
之 I-TER
塔 I-TER
” O
的 O
底 O
层 O
是 O
最 O
直 O
接 O
最 O
具 O
体 O
的 O
经 O
验 O
， O
越 O
往 O
上 O
升 O
则 O
越 O
趋 O
于 O
抽 O
象 O
。 O

但 O
是 O
并 O
不 O
意 O
味 O
获 O
得 O
任 O
何 O
经 O
验 O
都 O
必 O
须 O
经 O
过 O
从 O
底 O
层 O
到 O
顶 O
层 O
的 O
阶 O
段 O
， O
或 O
下 O
一 O
层 O
的 O
经 O
验 O
比 O
上 O
一 O
层 O
的 O
经 O
验 O
更 O
有 O
用 O
。 O

划 O
分 O
阶 O
层 O
， O
只 O
是 O
说 O
明 O
各 O
种 O
经 O
验 O
的 O
具 O
体 O
与 O
抽 O
象 O
的 O
程 O
度 O
。 O

教 O
育 O
应 O
从 O
具 B-TER
体 I-TER
经 I-TER
验 I-TER
入 O
手 O
， O
逐 O
步 O
过 O
渡 O
到 O
抽 O
象 O
。 O

有 O
效 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
是 O
， O
首 O
先 O
给 O
学 B-PER
生 I-PER
具 O
体 O
的 O
经 O
验 O
。 O

学 B-PER
生 I-PER
只 O
记 O
忆 O
一 O
些 O
普 O
遍 O
法 O
则 O
和 O
概 O
念 O
， O
没 O
有 O
具 O
体 O
经 O
验 O
作 O
支 O
撑 O
是 O
不 O
行 O
的 O
。 O

但 O
是 O
， O
教 O
育 O
不 O
能 O
只 O
满 O
足 O
于 O
获 O
得 O
一 O
些 O
具 O
体 O
经 O
验 O
， O
而 O
必 O
须 O
向 O
抽 O
象 O
化 O
发 O
展 O
， O
使 O
具 O
体 O
经 O
验 O
普 O
遍 O
化 O
， O
最 O
后 O
形 O
成 O
概 O
念 O
。 O

概 B-TER
念 I-TER
可 O
以 O
作 O
推 B-TER
理 I-TER
之 O
用 O
， O
是 O
进 O
行 O
思 B-TER
维 I-TER
、 O
进 O
一 O
步 O
探 O
求 O
知 O
识 O
的 O
基 O
础 O
， O
因 O
而 O
可 O
以 O
指 O
导 O
进 O
一 O
步 O
的 O
实 O
践 O
。 O

在 O
学 B-ORG
校 I-ORG
中 O
， O
应 O
用 O
各 O
种 O
教 O
育 O
教 O
学 O
工 O
具 O
可 O
以 O
使 O
得 O
教 O
育 O
更 O
为 O
具 O
体 O
、 O
直 O
观 O
， O
从 O
而 O
去 O
获 O
得 O
更 O
好 O
的 O
抽 O
象 O
。 O

位 O
于 O
经 B-TER
验 I-TER
之 I-TER
塔 I-TER
中 O
层 O
的 O
视 B-TOO
听 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
， O
比 O
用 O
言 O
语 O
、 O
视 O
觉 O
符 O
号 O
更 O
能 O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
较 O
具 O
体 O
并 O
易 O
于 O
理 O
解 O
的 O
经 O
验 O
， O
弥 O
补 O
学 B-PER
生 I-PER
直 O
接 O
经 O
验 O
的 O
不 O
足 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
人 O
的 O
视 O
/ O
听 O
觉 O
特 O
点 O
与 O
感 O
知 O
规 O
律 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
应 O
用 O
离 O
不 O
开 O
视 B-TOO
听 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
， O
在 O
视 B-TOO
听 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
的 O
应 O
用 O
过 O
程 O
中 O
， O
如 O
何 O
利 O
用 O
人 O
类 O
视 O
觉 O
和 O
听 O
觉 O
感 O
官 O
的 O
特 O
点 O
， O
提 O
高 O
教 O
育 O
教 O
学 O
信 O
息 O
传 O
递 O
的 O
效 O
果 O
， O
它 O
涉 O
及 O
以 O
行 B-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
为 O
背 O
景 O
的 O
视 O
听 O
感 O
知 O
规 O
律 O
研 O
究 O
。 O

人 O
眼 O
的 O
视 O
觉 O
特 O
性 O
涉 O
及 O
视 O
觉 O
的 O
光 O
谱 O
灵 O
敏 O
度 O
、 O
视 O
觉 O
范 O
围 O
、 O
彩 O
色 O
视 O
觉 O
、 O
分 O
辨 O
力 O
、 O
视 O
觉 O
惰 O
性 O
等 O
。 O

人 O
的 O
视 O
觉 O
心 O
理 O
主 O
要 O
包 O
括 O
心 O
理 O
趋 O
合 O
、 O
画 O
面 O
平 O
衡 O
、 O
视 O
觉 O
重 O
心 O
等 O
。 O

利 O
用 O
视 O
觉 O
心 O
理 O
进 O
行 O
多 O
媒 O
体 O
构 O
图 O
时 O
， O
需 O
要 O
注 O
意 O
线 O
条 O
、 O
色 O
彩 O
与 O
明 O
暗 O
等 O
方 O
面 O
。 O

人 O
耳 O
对 O
于 O
声 O
音 O
的 O
感 O
知 O
有 O
响 O
度 O
、 O
音 O
调 O
和 O
音 O
色 O
三 O
个 O
主 O
观 O
听 O
感 O
要 O
素 O
。 O

人 O
耳 O
的 O
非 O
线 O
性 O
效 O
应 O
包 O
括 O
掩 O
蔽 O
效 O
应 O
、 O
鸡 O
味 O
酒 O
会 O
效 O
应 O
、 O
哈 O
斯 O
效 O
应 O
等 O
。 O

人 O
耳 O
的 O
声 O
音 O
定 O
位 O
机 O
理 O
主 O
要 O
包 O
括 O
双 O
耳 O
效 O
应 O
、 O
耳 O
廓 O
效 O
应 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
人 O
眼 O
的 O
视 O
感 O
知 O
规 O
律 O
【 O
二 O
维 O
码 O
2 O
. O
知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
人 O
耳 O
的 O
听 O
感 O
知 O
规 O
律 O
【 O
二 O
维 O
码 O
2 O
. O
2 O
教 B-TER
育 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
及 O
其 O
原 O
理 O
1 O
． O
传 B-CON
播 I-CON
的 O
概 O
念 O
与 O
模 O
式 O
传 B-CON
播 I-CON
（ O
c O
o O
m O
m O
u O
n O
i O
c O
a O
t O
i O
o O
n O
） O
原 O
指 O
“ O
通 O
信 O
、 O
传 O
达 O
、 O
联 O
系 O
” O
之 O
意 O
， O
后 O
专 O
指 O
信 O
息 O
的 O
交 O
换 O
与 O
交 O
流 O
。 O

传 B-TER
播 I-TER
是 O
自 O
然 O
界 O
和 O
人 O
类 O
社 O
会 O
的 O
普 O
遍 O
现 O
象 O
， O
从 O
远 O
古 O
的 O
生 O
物 O
进 O
化 O
， O
到 O
当 O
代 O
形 O
形 O
色 O
色 O
的 O
社 O
会 O
活 O
动 O
， O
无 O
不 O
涉 O
及 O
到 O
信 O
息 O
的 O
传 O
播 O
和 O
利 O
用 O
。 O

广 O
义 O
的 O
传 B-CON
播 I-CON
可 O
理 O
解 O
为 O
“ O
大 O
自 O
然 O
中 O
一 O
切 O
信 O
息 O
的 O
传 O
送 O
或 O
交 O
换 O
” O
， O
包 O
括 O
植 O
物 O
、 O
动 O
物 O
、 O
机 O
器 O
、 O
人 O
所 O
进 O
行 O
的 O
信 O
息 O
传 O
播 O
。 O

本 O
课 O
程 O
所 O
讨 O
论 O
的 O
是 O
狭 O
义 O
的 O
传 B-CON
播 I-CON
， O
主 O
要 O
指 O
人 O
所 O
进 O
行 O
的 O
信 B-TER
息 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
， O
而 O
且 O
又 O
分 O
为 O
人 O
的 O
内 B-TER
在 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
（ O
或 O
称 O
自 B-TER
我 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
） O
、 O
人 B-TER
与 I-TER
人 I-TER
的 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
。 O

每 O
个 O
人 O
都 O
可 O
一 O
分 O
为 O
二 O
， O
成 O
为 O
“ O
主 B-TER
我 I-TER
” O
（ O
I O
） O
与 O
另 O
一 O
个 O
“ O
宾 B-TER
我 I-TER
” O
（ O
M B-TER
e I-TER
） O
的 O
对 O
立 O
统 O
一 O
体 O
。 O

平 O
时 O
一 O
个 O
人 O
的 O
自 O
言 O
自 O
语 O
、 O
自 O
我 O
思 O
考 O
、 O
自 O
我 O
安 O
慰 O
、 O
自 O
我 O
剖 O
析 O
等 O
等 O
， O
都 O
属 O
于 O
人 O
的 O
内 B-CON
在 I-CON
传 I-CON
播 I-CON
的 O
范 O
畴 O
。 O

而 O
人 B-CON
与 I-CON
人 I-CON
的 I-CON
传 I-CON
播 I-CON
， O
是 O
指 O
人 O
们 O
通 O
过 O
符 O
号 O
、 O
信 O
号 O
， O
传 O
递 O
、 O
接 O
收 O
与 O
反 B-TER
馈 I-TER
信 O
息 O
的 O
活 O
动 O
， O
是 O
人 O
们 O
彼 O
此 O
交 O
换 O
意 O
见 O
、 O
思 O
想 O
、 O
感 O
情 O
， O
以 O
达 O
到 O
互 O
相 O
了 O
解 O
和 O
影 O
响 O
的 O
过 O
程 O
。 O

人 O
们 O
通 O
常 O
将 O
传 B-TER
播 I-TER
分 O
为 O
人 O
际 O
传 O
播 O
、 O
组 O
织 O
传 O
播 O
、 O
大 O
众 O
传 O
播 O
、 O
教 O
育 O
传 O
播 O
和 O
网 O
络 O
传 O
播 O
等 O
类 O
型 O
， O
如 O
图 O
2 O
- O
2 O
所 O
示 O
。 O

传 O
播 O
学 B-PER
者 I-PER
研 O
究 O
传 B-TER
播 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
， O
都 O
毫 O
不 O
例 O
外 O
把 O
传 B-TER
播 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
分 O
解 O
成 O
若 O
干 O
个 O
要 O
素 O
， O
然 O
后 O
用 O
— O
定 O
方 O
式 O
去 O
研 O
究 O
这 O
些 O
要 O
素 O
之 O
间 O
的 O
相 O
互 O
联 O
系 O
与 O
相 O
互 O
作 O
用 O
， O
这 O
样 O
就 O
构 O
成 O
了 O
多 O
种 O
多 O
样 O
的 O
研 O
究 O
传 B-TER
播 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
模 O
式 O
。 O

这 O
里 O
仅 O
以 O
香 B-TER
农 I-TER
— I-TER
韦 I-TER
弗 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
、 O
贝 B-PER
罗 I-PER
的 O
S B-TER
M I-TER
C I-TER
R I-TER
模 I-TER
型 I-TER
和 O
海 B-TER
曼 I-TER
— I-TER
弗 I-TER
朗 I-TER
克 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
为 O
例 O
进 O
行 O
介 O
绍 O
。 O

（ O
1 O
） O
香 B-TER
农 I-TER
— I-TER
韦 I-TER
弗 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
美 B-COU
国 I-COU
两 O
位 O
信 B-THE
息 I-THE
论 I-THE
学 B-PER
者 I-PER
香 B-PER
农 I-PER
和 O
韦 B-PER
弗 I-PER
在 O
1 B-DAT
9 I-DAT
4 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
发 O
表 O
的 O
《 O
传 B-BOO
播 I-BOO
的 I-BOO
数 I-BOO
学 I-BOO
理 I-BOO
论 I-BOO
》 O
一 O
文 O
中 O
提 O
出 O
一 O
个 O
传 O
播 O
过 O
程 O
中 O
的 O
数 O
学 O
模 O
式 O
， O
被 O
称 O
为 O
香 B-TER
农 I-TER
— I-TER
韦 I-TER
弗 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

该 O
模 O
式 O
把 O
传 B-TER
播 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
分 O
为 O
由 O
七 O
个 O
要 O
素 O
组 O
成 O
的 O
、 O
带 O
有 O
反 B-TER
馈 I-TER
的 O
双 B-TER
向 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
并 O
用 O
图 O
解 O
的 O
形 O
式 O
表 O
示 O
出 O
来 O
， O
用 O
以 O
解 O
释 O
一 O
般 O
的 O
人 O
类 O
信 O
息 O
传 O
播 O
过 O
程 O
， O
如 O
2 O
- O
3 O
图 O
所 O
示 O
。 O

图 O
2 O
- O
3 O
香 B-TER
农 I-TER
— I-TER
韦 I-TER
弗 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
香 B-CON
农 I-CON
- I-CON
韦 I-CON
弗 I-CON
模 I-CON
式 I-CON
把 O
传 O
播 O
描 O
述 O
成 O
一 O
种 O
直 O
线 O
的 O
单 O
向 O
过 O
程 O
— O
— O
信 O
源 O
发 O
出 O
讯 O
息 O
， O
再 O
由 O
发 O
射 O
器 O
将 O
讯 O
息 O
转 O
换 O
为 O
可 O
以 O
传 O
送 O
的 O
信 O
号 O
， O
经 O
过 O
传 O
输 O
， O
由 O
接 O
收 O
器 O
把 O
接 O
收 O
到 O
的 O
信 O
号 O
还 O
原 O
为 O
讯 O
息 O
， O
将 O
之 O
传 O
递 O
给 O
信 O
宿 O
。 O

该 O
模 O
式 O
还 O
指 O
出 O
， O
讯 O
息 O
的 O
传 O
播 O
可 O
能 O
还 O
会 O
受 O
到 O
外 O
界 O
噪 O
音 O
的 O
干 O
扰 O
。 O

“ O
噪 B-CON
音 I-CON
” O
概 O
念 O
的 O
引 O
入 O
， O
是 O
这 O
一 O
模 O
式 O
的 O
一 O
大 O
优 O
点 O
。 O

构 O
成 O
噪 B-TER
音 I-TER
的 O
原 O
因 O
既 O
可 O
能 O
是 O
机 O
器 O
本 O
身 O
的 O
故 O
障 O
， O
也 O
可 O
能 O
来 O
自 O
外 O
界 O
的 O
干 O
扰 O
。 O

克 O
服 O
噪 B-TER
音 I-TER
的 O
办 O
法 O
是 O
重 O
复 O
某 O
些 O
重 O
要 O
的 O
信 O
息 O
。 O

这 O
样 O
， O
传 O
播 O
的 O
信 O
息 O
中 O
就 O
不 O
仅 O
仅 O
包 O
括 O
“ O
有 B-TER
效 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
” O
， O
还 O
包 O
括 O
重 O
复 O
的 O
那 O
部 O
分 O
“ O
冗 B-TER
余 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
” O
。 O

（ O
2 O
） O
贝 B-PER
罗 I-PER
的 O
S B-TER
M I-TER
C I-TER
R I-TER
模 I-TER
型 I-TER
1 B-DAT
9 I-DAT
6 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
， O
贝 B-PER
罗 I-PER
在 O
5 B-TER
W I-TER
模 I-TER
型 I-TER
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
了 O
S B-TER
M I-TER
C I-TER
R I-TER
模 I-TER
型 I-TER
。 O

在 O
S B-CON
M I-CON
C I-CON
R I-CON
模 I-CON
型 I-CON
中 O
， O
S O
代 O
表 O
信 B-TER
息 I-TER
源 I-TER
（ O
S O
o O
u O
r O
c O
e O
） O
， O
M O
代 O
表 O
信 B-TER
息 I-TER
（ O
M O
e O
s O
s O
a O
g O
e O
） O
， O
C O
代 O
表 O
通 B-TER
道 I-TER
（ O
C O
h O
a O
n O
n O
e O
l O
） O
， O
R O
代 O
表 O
接 B-TER
受 I-TER
者 I-TER
（ O
R O
e O
c O
e O
i O
v O
e O
r O
） O
。 O

贝 B-PER
罗 I-PER
的 O
传 B-TER
播 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
将 O
传 B-TER
播 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
分 O
解 O
为 O
四 O
个 O
基 O
本 O
部 O
分 O
： O
信 B-TER
源 I-TER
、 O
信 B-TER
息 I-TER
、 O
通 B-TER
道 I-TER
和 O
受 B-TER
传 I-TER
者 I-TER
， O
每 O
一 O
个 O
基 O
本 O
部 O
分 O
都 O
是 O
由 O
若 O
干 O
因 O
素 O
构 O
成 O
的 O
， O
如 O
图 O
2 O
- O
4 O
所 O
示 O
： O
图 O
2 O
- O
4 O
贝 B-PER
罗 I-PER
的 O
S B-TER
M I-TER
C I-TER
R I-TER
模 I-TER
型 I-TER
贝 B-TER
罗 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
说 O
明 O
， O
信 B-TER
息 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
可 O
以 O
通 O
过 O
不 O
同 O
的 O
方 O
式 O
和 O
渠 O
道 O
， O
最 O
终 O
效 O
果 O
不 O
是 O
由 O
传 O
播 O
过 O
程 O
中 O
某 O
一 O
部 O
分 O
决 O
定 O
的 O
， O
而 O
是 O
由 O
组 O
成 O
传 O
播 O
过 O
程 O
的 O
信 O
源 O
、 O
信 O
息 O
、 O
通 O
道 O
和 O
受 O
传 O
者 O
四 O
部 O
分 O
以 O
及 O
他 O
们 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
共 O
同 O
决 O
定 O
的 O
， O
传 O
播 O
过 O
程 O
中 O
每 O
一 O
组 O
成 O
部 O
分 O
又 O
受 O
其 O
自 O
身 O
因 O
素 O
的 O
制 O
约 O
。 O

依 O
据 O
贝 B-TER
罗 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
， O
在 O
教 O
育 O
传 O
播 O
过 O
程 O
中 O
， O
影 O
响 O
和 O
决 O
定 O
教 O
学 O
信 O
息 O
传 O
递 O
效 O
率 O
和 O
效 O
果 O
的 O
因 O
素 O
是 O
多 O
方 O
面 O
的 O
、 O
复 O
杂 O
的 O
， O
各 O
因 O
素 O
之 O
间 O
是 O
既 O
相 O
互 O
联 O
系 O
又 O
相 O
互 O
制 O
约 O
的 O
。 O

为 O
了 O
提 O
高 O
教 B-TER
育 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
的 O
效 O
果 O
， O
必 O
须 O
研 O
究 O
和 O
考 O
察 O
各 O
方 O
面 O
的 O
因 O
素 O
。 O

其 O
中 O
， O
影 O
响 O
传 B-TER
播 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
因 O
素 O
主 O
要 O
包 O
括 O
： O
传 O
播 O
技 O
术 O
、 O
态 O
度 O
、 O
知 B-TER
识 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
、 O
社 O
会 O
系 O
统 O
和 O
文 O
化 O
。 O

（ O
3 O
） O
海 B-TER
曼 I-TER
— I-TER
弗 I-TER
朗 I-TER
克 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
德 B-COU
国 I-COU
的 O
鲍 B-PER
尔 I-PER
· I-PER
海 I-PER
曼 I-PER
( O
P O
. O
H O
a O
i O
m O
a O
n O
n O
) O
与 O
赫 B-PER
尔 I-PER
马 I-PER
· I-PER
弗 I-PER
朗 I-PER
克 I-PER
( O
H O
. O
F O
r O
a O
n O
k O
) O
提 O
出 O
的 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 B-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
六 B-FRM
维 I-FRM
空 I-FRM
间 I-FRM
结 I-FRM
构 I-FRM
模 I-FRM
式 I-FRM
如 O
图 O
2 O
- O
5 O
所 O
示 O
。 O

整 O
个 O
六 O
维 O
坐 O
标 O
系 O
表 O
示 O
出 O
影 O
响 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
六 O
大 O
因 O
素 O
， O
它 O
们 O
是 O
： O
B O
— O
— O
教 B-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
怎 O
样 O
施 O
教 O
？ O

L O
— O
— O
用 O
什 O
么 O
教 B-TER
材 I-TER
施 O
教 O
？ O

M O
— O
— O
用 O
什 O
么 O
教 B-TER
学 I-TER
媒 I-TER
体 I-TER
施 O
教 O
？ O
P O
— O
— O
对 O
谁 O
施 O
教 O
？ O
S O
— O
— O
在 O
什 O
么 O
情 O
况 O
（ O
环 O
境 O
） O
下 O
施 O
教 O
？ O
Z O
— O
— O
为 O
什 O
么 O
（ O
目 O
的 O
） O
施 O
教 O
？ O
这 O
一 O
模 O
式 O
明 O
确 O
指 O
出 O
了 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
六 O
大 O
要 O
素 O
， O
这 O
些 O
要 O
素 O
相 O
互 O
关 O
联 O
、 O
互 O
相 O
制 O
约 O
构 O
成 O
教 B-TER
学 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
过 O
程 O
。 O

该 O
模 O
式 O
清 O
晰 O
表 O
明 O
， O
在 O
教 B-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
中 O
要 O
适 O
当 O
控 O
制 O
这 O
六 O
大 O
要 O
素 O
才 O
能 O
优 O
化 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
。 O

但 O
这 O
一 O
模 O
式 O
过 O
于 O
简 O
单 O
， O
未 O
能 O
表 O
示 O
出 O
各 O
要 O
素 O
之 O
间 O
的 O
相 O
互 O
联 O
系 O
和 O
因 O
果 O
关 O
系 O
。 O

图 O
2 O
- O
5 O
海 B-TER
曼 I-TER
— I-TER
弗 I-TER
朗 I-TER
克 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
拉 B-PER
斯 I-PER
维 I-PER
尔 I-PER
与 O
5 B-TER
W I-TER
传 I-TER
播 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
拉 B-PER
斯 I-PER
维 I-PER
尔 I-PER
（ O
H O
a O
r O
o O
l O
d O
D O
w O
i O
g O
h O
t O
L O
a O
s O
s O
w O
e O
l O
l O
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
- I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
8 I-DAT
） O
， O
美 B-COU
国 I-COU
著 O
名 O
的 O
政 O
治 O
学 O
家 O
。 O

出 O
生 O
于 O
美 B-COU
国 I-COU
伊 B-LOC
利 I-LOC
诺 I-LOC
伊 I-LOC
州 I-LOC
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
入 O
芝 B-ORG
加 I-ORG
哥 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
～ I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
3 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
在 O
芝 B-ORG
加 I-ORG
哥 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 O
授 O
政 B-CRN
治 I-CRN
学 I-CRN
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
3 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
在 O
纽 B-LOC
约 I-LOC
社 B-ORG
会 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
执 O
教 O
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
5 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
任 O
耶 B-ORG
鲁 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
政 O
治 O
学 O
教 B-PER
授 I-PER
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
5 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
受 O
聘 O
任 O
行 B-ORG
为 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
高 I-ORG
级 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
中 I-ORG
心 I-ORG
研 B-PER
究 I-PER
员 I-PER
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
5 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
当 O
选 O
美 B-COU
国 I-COU
政 B-ORG
治 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
会 O
长 O
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
4 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
， O
拉 B-PER
斯 I-PER
威 I-PER
尔 I-PER
提 O
出 O
了 O
著 O
名 O
的 O
5 B-CON
W I-CON
传 I-CON
播 I-CON
模 I-CON
式 I-CON
， O
认 O
为 O
“ O
描 O
述 O
传 B-TER
播 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
的 O
一 O
个 O
方 O
便 O
的 O
方 O
法 O
， O
是 O
回 O
答 O
下 O
列 O
5 O
个 O
问 O
题 O
： O
W O
h O
o O
？ O
（ O
谁 O
） O
S O
a O
y O
w O
h O
a O
t O
？ O
( O
说 O
了 O
什 O
么 O
) O
I O
n O
w O
h O
i O
c O
h O
c O
h O
a O
n O
n O
e O
l O
？ O
( O
从 O
什 O
么 O
途 O
径 O
) O
T O
o O
w O
h O
o O
m O
？ O
( O
对 O
谁 O
) O
W O
i O
t O
h O
w O
h O
a O
t O
E O
f O
f O
e O
c O
t O
？ O
( O
取 O
得 O
什 O
么 O
效 O
果 O
) O
” O
。 O

拉 B-PER
斯 I-PER
韦 I-PER
尔 I-PER
对 O
传 O
播 O
学 O
的 O
贡 O
献 O
主 O
要 O
包 O
括 O
： O
提 O
出 O
了 O
5 B-TER
W I-TER
传 I-TER
播 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
为 O
当 O
代 O
传 O
播 O
学 O
研 O
究 O
指 O
明 O
了 O
方 O
向 O
； O
提 O
出 O
社 B-CON
会 I-CON
传 I-CON
播 I-CON
的 O
概 O
念 O
， O
从 O
宏 O
观 O
上 O
初 O
步 O
探 O
讨 O
了 O
传 O
播 O
的 O
社 O
会 O
功 O
能 O
等 O
基 O
本 O
课 O
题 O
； O
首 O
开 O
用 O
政 O
治 O
学 O
观 O
点 O
对 O
传 O
播 O
学 O
进 O
行 O
系 O
统 O
研 O
究 O
的 O
先 O
河 O
； O
倡 O
导 O
并 O
亲 O
身 O
实 O
践 O
内 B-TER
容 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
法 I-TER
； O
用 O
定 O
量 O
语 O
义 O
学 O
的 O
方 O
法 O
比 O
较 O
了 O
有 O
意 O
义 O
的 O
政 O
治 O
符 O
号 O
在 O
不 O
同 O
时 O
间 O
和 O
地 O
点 O
在 O
主 O
要 O
新 O
闻 O
机 O
构 O
的 O
分 O
布 O
， O
为 O
传 O
播 O
学 O
研 O
究 O
运 O
用 O
内 B-TER
容 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
的 O
方 O
法 O
提 O
供 O
有 O
益 O
的 O
经 O
验 O
。 O

2 O
． O
教 B-TER
育 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
及 O
其 O
要 O
素 O
教 B-CON
育 I-CON
传 I-CON
播 I-CON
是 O
由 O
教 O
育 O
者 O
按 O
照 O
一 O
定 O
的 O
要 O
求 O
， O
选 O
定 O
合 O
适 O
的 O
信 O
息 O
内 O
容 O
， O
通 O
过 O
有 O
效 O
的 O
媒 O
体 O
通 O
道 O
， O
把 O
知 O
识 O
、 O
技 O
能 O
、 O
思 O
想 O
、 O
观 O
念 O
等 O
传 O
递 O
给 O
特 O
定 O
的 O
教 O
育 O
对 O
象 O
的 O
一 O
种 O
传 O
播 O
活 O
动 O
， O
是 O
教 O
育 O
者 O
和 O
受 O
教 O
育 O
之 O
间 O
的 O
信 O
息 O
交 O
流 O
活 O
动 O
。 O

在 O
教 O
育 O
传 O
播 O
中 O
， O
构 O
成 O
传 B-TER
播 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
的 O
要 O
素 O
包 O
括 O
教 O
育 O
者 O
、 O
教 O
育 O
信 O
息 O
、 O
受 O
教 O
育 O
者 O
、 O
媒 O
体 O
和 O
通 O
道 O
、 O
环 O
境 O
等 O
。 O

教 B-TER
育 I-TER
者 I-TER
。 O

教 B-CON
育 I-CON
者 I-CON
是 O
系 O
统 O
中 O
教 O
育 O
信 O
息 O
的 O
组 O
织 O
者 O
、 O
传 O
播 O
者 O
和 O
控 O
制 O
者 O
， O
包 O
括 O
学 B-ORG
校 I-ORG
中 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
社 O
团 O
中 O
的 O
指 O
导 O
者 O
、 O
学 O
生 O
家 O
长 O
等 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
的 O
首 O
要 O
任 O
务 O
是 O
发 O
送 O
教 O
育 O
信 O
息 O
， O
从 O
这 O
个 O
意 O
义 O
上 O
说 O
， O
“ O
教 B-TER
师 I-TER
” O
并 O
不 O
局 O
限 O
于 O
上 O
讲 O
台 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
， O
还 O
应 O
包 O
括 O
教 O
育 O
管 O
理 O
者 O
和 O
教 B-TER
材 I-TER
编 O
制 O
者 O
等 O
， O
而 O
且 O
在 O
特 O
定 O
条 O
件 O
下 O
， O
教 O
学 O
机 O
器 O
也 O
可 O
以 O
成 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
， O
即 O
“ O
电 B-TER
子 I-TER
教 I-TER
师 I-TER
” O
。 O

在 O
教 B-TER
育 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
活 O
动 O
中 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
起 O
着 O
“ O
把 O
关 O
人 O
” O
的 O
作 O
用 O
， O
传 O
播 O
什 O
么 O
内 O
容 O
， O
利 O
用 O
什 O
么 O
媒 O
体 O
， O
都 O
是 O
由 O
教 B-PER
师 I-PER
决 O
定 O
的 O
。 O

因 O
此 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
必 O
须 O
能 O
实 O
现 O
教 B-TER
育 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
的 O
整 O
体 O
目 O
标 O
， O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
德 O
育 O
、 O
智 O
育 O
、 O
体 O
育 O
、 O
美 O
育 O
、 O
劳 O
动 O
诸 O
方 O
面 O
都 O
得 O
到 O
和 O
谐 O
的 O
发 O
展 O
。 O

而 O
要 O
完 O
成 O
这 O
一 O
重 O
任 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
必 O
须 O
做 O
好 O
设 O
计 O
、 O
组 O
织 O
、 O
传 O
递 O
、 O
评 O
价 O
等 O
工 O
作 O
。 O

教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
。 O

教 O
育 O
传 O
播 O
过 O
程 O
是 O
一 O
个 O
信 O
息 O
交 O
流 O
的 O
过 O
程 O
， O
自 O
始 O
至 O
终 O
充 O
满 O
了 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
的 O
获 O
取 O
、 O
传 O
递 O
、 O
交 O
换 O
、 O
加 O
工 O
、 O
储 O
存 O
和 O
输 O
出 O
。 O

信 O
息 O
是 O
抽 O
象 O
的 O
， O
它 O
需 O
要 O
通 O
过 O
某 O
种 O
符 O
号 O
表 O
征 O
出 O
来 O
。 O

表 O
征 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
的 O
符 O
号 O
可 O
分 O
为 O
语 O
言 O
符 O
号 O
和 O
非 O
语 O
言 O
符 O
号 O
两 O
大 O
类 O
。 O

语 B-CON
言 I-CON
符 I-CON
号 I-CON
包 O
括 O
自 O
然 O
语 O
言 O
（ O
如 O
口 O
头 O
语 O
言 O
与 O
书 O
面 O
语 O
言 O
） O
和 O
人 O
工 O
语 O
言 O
（ O
如 O
专 O
业 O
符 O
号 O
语 O
言 O
、 O
计 O
算 O
机 O
程 O
序 O
语 O
言 O
等 O
） O
， O
具 O
有 O
抽 O
象 O
性 O
、 O
有 O
限 O
性 O
等 O
特 O
征 O
。 O

非 B-CON
语 I-CON
言 I-CON
符 I-CON
号 I-CON
包 O
括 O
动 O
作 O
性 O
符 O
号 O
、 O
音 O
响 O
符 O
号 O
、 O
图 O
像 O
符 O
号 O
、 O
目 O
视 O
符 O
号 O
等 O
， O
具 O
有 O
形 O
象 O
性 O
、 O
普 O
遍 O
性 O
、 O
重 O
要 O
性 O
、 O
多 O
维 O
性 O
、 O
整 O
体 O
性 O
等 O
特 O
征 O
。 O

在 O
教 O
育 O
传 O
播 O
过 O
程 O
中 O
， O
语 B-TER
言 I-TER
符 I-TER
号 I-TER
擅 O
长 O
于 O
描 O
述 O
事 O
实 O
与 O
知 O
识 O
， O
而 O
非 B-TER
语 I-TER
言 I-TER
符 I-TER
号 I-TER
则 O
擅 O
长 O
于 O
表 O
达 O
态 O
度 O
和 O
感 O
情 O
。 O

合 O
理 O
运 O
用 O
各 O
类 O
传 O
播 O
符 O
号 O
， O
组 O
成 O
各 O
种 O
类 O
型 O
的 O
教 O
育 O
、 O
教 O
学 O
传 O
播 O
活 O
动 O
， O
是 O
提 O
高 O
教 O
育 O
传 O
播 O
效 O
率 O
的 O
有 O
效 O
措 O
施 O
。 O

受 B-TER
教 I-TER
育 I-TER
者 I-TER
。 O

受 B-CON
教 I-CON
育 I-CON
者 I-CON
是 O
接 O
收 O
教 O
育 O
信 O
息 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
。 O

在 O
教 O
育 O
传 O
播 O
过 O
程 O
中 O
， O
作 O
为 O
受 O
者 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
， O
他 O
首 O
先 O
要 O
接 O
收 O
传 O
播 O
信 O
号 O
， O
然 O
后 O
对 O
所 O
接 O
收 O
的 O
信 O
息 O
进 O
行 O
加 O
工 O
与 O
储 O
存 O
， O
即 O
将 O
接 O
收 O
到 O
的 O
信 O
号 O
转 O
换 O
为 O
语 O
言 O
符 O
号 O
或 O
非 O
语 O
言 O
符 O
号 O
， O
再 O
将 O
这 O
些 O
符 O
号 O
和 O
已 O
有 O
的 O
经 O
验 O
进 O
行 O
比 O
较 O
、 O
分 O
析 O
、 O
判 O
断 O
， O
得 O
到 O
符 O
号 O
的 O
信 O
息 O
本 O
义 O
。 O

在 O
信 O
息 O
传 O
播 O
过 O
程 O
中 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
行 O
为 O
可 O
概 O
括 O
为 O
目 B-TER
标 I-TER
性 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
、 O
主 B-TER
动 I-TER
性 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
和 O
选 B-TER
择 I-TER
性 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
： O
① O
目 B-CON
标 I-CON
性 I-CON
行 I-CON
为 I-CON
是 O
学 B-PER
生 I-PER
区 O
别 O
于 O
一 O
般 O
大 O
众 O
传 O
播 O
中 O
的 O
受 O
者 O
的 O
重 O
要 O
特 O
征 O
， O
具 O
体 O
表 O
现 O
为 O
： O
学 B-PER
生 I-PER
接 O
受 O
教 O
育 O
信 O
息 O
要 O
按 O
培 O
养 O
目 O
标 O
规 O
定 O
有 O
组 O
织 O
有 O
计 O
划 O
地 O
进 O
行 O
； O
② O
主 B-CON
动 I-CON
性 I-CON
行 I-CON
为 I-CON
是 O
指 O
树 O
立 O
正 O
确 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
， O
主 O
动 O
地 O
进 O
行 O
学 O
习 O
， O
这 O
是 O
完 O
成 O
学 O
习 O
任 O
务 O
的 O
重 O
要 O
保 O
证 O
； O
③ O
选 B-CON
择 I-CON
性 I-CON
行 I-CON
为 I-CON
包 O
括 O
选 O
择 O
性 O
接 O
受 O
、 O
选 O
择 O
性 O
理 O
解 O
和 O
选 O
择 O
性 O
记 O
忆 O
。 O

媒 O
体 O
和 O
通 O
道 O
。 O

教 B-CON
育 I-CON
传 I-CON
播 I-CON
媒 I-CON
体 I-CON
就 O
是 O
载 O
有 O
教 O
育 O
、 O
教 O
学 O
信 O
息 O
的 O
物 O
体 O
， O
是 O
连 O
接 O
教 O
育 O
者 O
与 O
受 O
教 O
育 O
者 O
双 O
方 O
的 O
中 O
介 O
物 O
， O
是 O
人 O
们 O
用 O
来 O
传 O
递 O
和 O
取 O
得 O
教 O
育 O
、 O
教 O
学 O
信 O
息 O
的 O
工 O
具 O
。 O

各 O
种 O
教 O
育 O
、 O
教 O
学 O
材 O
料 O
， O
如 O
标 B-TOO
本 I-TOO
、 O
直 B-TOO
观 I-TOO
教 I-TOO
具 I-TOO
、 O
教 B-TOO
科 I-TOO
书 I-TOO
、 O
教 B-TOO
学 I-TOO
指 I-TOO
导 I-TOO
书 I-TOO
、 O
教 B-TOO
学 I-TOO
幻 I-TOO
灯 I-TOO
片 I-TOO
、 O
电 B-TOO
影 I-TOO
片 I-TOO
、 O
录 B-TOO
音 I-TOO
带 I-TOO
、 O
录 B-TOO
像 I-TOO
带 I-TOO
、 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
等 O
等 O
， O
都 O
属 O
于 O
教 B-TER
育 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
媒 I-TER
体 I-TER
。 O

所 O
谓 O
教 B-CON
育 I-CON
传 I-CON
播 I-CON
通 I-CON
道 I-CON
， O
就 O
是 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
传 O
播 O
的 O
途 O
径 O
。 O

教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
只 O
有 O
经 O
过 O
一 O
定 O
的 O
通 O
道 O
， O
才 O
能 O
完 O
成 O
传 O
递 O
任 O
务 O
， O
达 O
到 O
教 B-TER
育 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
的 O
目 O
的 O
。 O

按 O
传 O
递 O
的 O
信 O
号 O
形 O
式 O
可 O
以 O
将 O
教 B-TER
育 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
通 I-TER
道 I-TER
分 O
为 O
图 O
像 O
通 O
道 O
、 O
声 O
音 O
通 O
道 O
和 O
文 O
字 O
通 O
道 O
。 O

传 B-TER
播 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
。 O

教 B-TER
育 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
是 O
影 O
响 O
教 O
育 O
传 O
播 O
效 O
果 O
的 O
重 O
要 O
因 O
素 O
， O
其 O
内 O
容 O
是 O
复 O
杂 O
的 O
和 O
多 O
方 O
面 O
的 O
。 O

社 O
会 O
、 O
经 O
济 O
、 O
科 O
技 O
、 O
文 O
化 O
背 O
景 O
、 O
风 O
俗 O
习 O
惯 O
以 O
及 O
各 O
种 O
自 O
然 O
物 O
、 O
人 O
工 O
物 O
等 O
等 O
， O
都 O
是 O
教 B-TER
育 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
中 O
不 O
可 O
忽 O
视 O
的 O
因 O
素 O
， O
其 O
中 O
影 O
响 O
较 O
大 O
较 O
直 O
接 O
的 O
有 O
校 O
园 O
环 O
境 O
、 O
教 O
室 O
环 O
境 O
、 O
社 O
会 O
信 O
息 O
、 O
人 O
际 O
关 O
系 O
、 O
校 O
风 O
、 O
班 O
风 O
、 O
电 O
、 O
光 O
、 O
声 O
、 O
色 O
、 O
空 O
气 O
、 O
温 O
度 O
等 O
。 O

良 O
好 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
能 O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
教 O
学 O
组 O
织 O
活 O
动 O
产 O
生 O
促 O
进 O
作 O
用 O
。 O

3 O
． O
教 B-TER
育 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
的 O
基 O
本 O
原 O
理 O
（ O
1 O
） O
共 O
同 O
经 O
验 O
原 O
理 O
教 B-TER
育 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
是 O
一 O
种 O
信 O
息 O
传 O
递 O
与 O
交 O
换 O
的 O
活 O
动 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
与 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
沟 O
通 O
应 O
当 O
建 O
立 O
在 O
双 O
方 O
共 O
同 O
经 O
验 O
范 O
围 O
内 O
。 O

一 O
方 O
面 O
， O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
缺 O
乏 O
直 O
接 O
经 O
验 O
的 O
事 O
物 O
， O
要 O
利 O
用 O
直 O
观 O
的 O
教 O
育 O
媒 O
体 O
帮 O
助 O
学 B-PER
生 I-PER
获 O
得 O
间 O
接 O
的 O
经 O
验 O
； O
另 O
一 O
方 O
面 O
， O
教 O
育 O
媒 O
体 O
的 O
选 O
择 O
与 O
设 O
计 O
必 O
须 O
充 O
分 O
考 O
虑 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
经 O
验 O
。 O

（ O
2 O
） O
抽 O
象 O
层 O
次 O
原 O
理 O
抽 O
象 O
层 O
次 O
高 O
的 O
符 O
号 O
， O
能 O
简 O
明 O
地 O
表 O
达 O
更 O
多 O
的 O
具 O
体 O
意 O
义 O
。 O

但 O
抽 O
象 O
层 O
次 O
越 O
高 O
， O
理 O
解 O
便 O
越 O
难 O
， O
引 O
起 O
误 O
会 O
的 O
机 O
会 O
也 O
越 O
大 O
。 O

所 O
以 O
， O
在 O
教 B-TER
育 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
中 O
， O
各 O
种 O
信 O
息 O
符 O
号 O
的 O
抽 O
象 O
程 O
度 O
必 O
须 O
掌 O
握 O
在 O
学 B-PER
生 I-PER
能 O
明 O
白 O
的 O
范 O
围 O
内 O
， O
并 O
且 O
要 O
在 O
这 O
范 O
围 O
内 O
的 O
各 O
抽 O
象 O
层 O
次 O
上 O
下 O
移 O
动 O
。 O

（ O
3 O
） O
重 O
复 O
作 O
用 O
原 O
理 O
重 B-CON
复 I-CON
作 I-CON
用 I-CON
是 O
将 O
一 O
个 O
概 O
念 O
在 O
不 O
同 O
的 O
场 O
合 O
或 O
用 O
不 O
同 O
的 O
方 O
式 O
去 O
重 O
复 O
呈 O
现 O
。 O

它 O
有 O
两 O
层 O
含 O
义 O
： O
一 O
是 O
将 O
一 O
个 O
概 O
念 O
在 O
不 O
同 O
的 O
场 O
合 O
重 O
复 O
呈 O
现 O
。 O

如 O
在 O
几 O
个 O
不 O
同 O
的 O
场 O
合 O
下 O
接 O
触 O
某 O
个 O
外 O
语 O
生 O
词 O
， O
以 O
达 O
到 O
长 B-TER
时 I-TER
记 I-TER
忆 I-TER
。 O

二 O
是 O
将 O
一 O
个 O
概 O
念 O
用 O
不 O
同 O
的 O
方 O
式 O
去 O
重 O
复 O
呈 O
现 O
。 O

如 O
同 O
时 O
或 O
先 O
后 O
用 O
文 O
字 O
、 O
声 O
音 O
、 O
图 O
像 O
去 O
呈 O
现 O
某 O
一 O
概 O
念 O
， O
以 O
加 O
深 O
理 O
解 O
， O
等 O
等 O
。 O

（ O
4 O
） O
信 O
息 O
来 O
源 O
原 O
理 O
有 O
权 O
威 O
、 O
有 O
信 O
誉 O
的 O
人 O
说 O
的 O
话 O
更 O
容 O
易 O
被 O
对 O
方 O
所 O
接 O
受 O
。 O

资 O
料 O
的 O
来 O
源 O
将 O
直 O
接 O
影 O
响 O
传 O
播 O
的 O
效 O
果 O
。 O

因 O
此 O
， O
在 O
教 B-TER
育 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
中 O
， O
作 O
为 O
教 B-TER
育 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
主 O
要 O
来 O
源 O
之 O
一 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
， O
应 O
树 O
立 O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
认 O
可 O
的 O
形 O
象 O
与 O
权 O
威 O
。 O

所 O
用 O
的 O
教 B-TER
材 I-TER
与 O
教 O
学 O
软 O
件 O
， O
其 O
内 O
容 O
来 O
源 O
应 O
该 O
正 O
确 O
、 O
真 O
实 O
、 O
可 O
靠 O
。 O

2 O
行 B-TER
为 I-TER
主 I-TER
义 I-TER
与 O
认 B-TER
知 I-TER
主 I-TER
义 I-TER
1 O
行 B-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
及 O
其 O
应 O
用 O
基 O
本 O
观 O
点 O
行 B-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
认 O
为 O
， O
学 B-CON
习 I-CON
是 O
刺 O
激 O
与 O
反 O
应 O
的 O
联 O
结 O
。 O

换 O
言 O
之 O
， O
是 O
有 O
机 O
体 O
接 O
受 O
外 O
界 O
的 O
刺 O
激 O
， O
然 O
后 O
做 O
出 O
与 O
此 O
相 O
关 O
的 O
反 O
应 O
， O
这 O
种 O
刺 O
激 O
与 O
反 O
应 O
之 O
间 O
的 O
联 O
接 O
（ O
S O
- O
R O
） O
就 O
是 O
所 O
谓 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
。 O

较 O
为 O
典 O
型 O
的 O
行 B-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
包 O
括 O
： O
华 B-PER
生 I-PER
的 O
行 B-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
观 I-THE
、 O
桑 B-PER
代 I-PER
克 I-PER
的 O
联 B-THE
结 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
观 I-THE
和 O
斯 B-PER
金 I-PER
纳 I-PER
的 O
操 B-THE
作 I-THE
条 I-THE
件 I-THE
反 I-THE
射 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
观 I-THE
等 O
。 O

（ O
1 O
） O
华 B-PER
生 I-PER
的 O
行 B-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 O
习 O
观 O
美 B-COU
国 I-COU
心 B-PER
理 I-PER
学 I-PER
家 I-PER
华 B-PER
生 I-PER
（ O
J O
o O
h O
n O
B O
. O
W O
a O
t O
s O
o O
n O
） O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
首 O
次 O
打 O
出 O
了 O
行 B-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
的 O
旗 O
帜 O
， O
他 O
在 O
巴 B-CON
甫 I-CON
洛 I-CON
夫 I-CON
条 I-CON
件 I-CON
反 I-CON
射 I-CON
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
认 O
为 O
行 B-TER
为 I-TER
就 O
是 O
有 O
机 O
体 O
用 O
以 O
适 O
应 O
环 O
境 O
刺 O
激 O
的 O
各 O
种 O
躯 O
体 O
反 O
应 O
的 O
组 O
合 O
， O
有 O
的 O
表 O
现 O
在 O
外 O
表 O
， O
有 O
的 O
隐 O
藏 O
在 O
内 O
部 O
， O
在 O
他 O
眼 O
里 O
人 O
和 O
动 O
物 O
没 O
什 O
么 O
差 O
异 O
， O
都 O
遵 O
循 O
同 O
样 O
的 O
规 O
律 O
。 O

人 O
的 O
学 O
习 O
就 O
是 O
塑 O
造 O
行 O
为 O
的 O
过 O
程 O
， O
这 O
种 O
学 O
习 O
可 O
以 O
通 O
过 O
“ O
刺 O
激 O
— O
反 O
应 O
（ O
S O
— O
R O
） O
” O
的 O
联 O
结 O
来 O
实 O
现 O
， O
“ O
知 O
道 O
了 O
反 O
应 O
就 O
可 O
以 O
推 O
测 O
刺 O
激 O
， O
知 O
道 O
了 O
刺 O
激 O
就 O
可 O
以 O
预 O
测 O
反 O
应 O
” O
， O
从 O
而 O
形 O
成 O
了 O
刺 O
激 O
— O
反 O
应 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
。 O

华 O
生 O
认 O
为 O
， O
巴 O
甫 O
洛 O
夫 O
的 O
条 O
件 O
反 O
射 O
模 O
式 O
适 O
合 O
用 O
来 O
建 O
立 O
人 O
类 O
行 O
为 O
的 O
科 O
学 O
， O
对 O
巴 O
甫 O
洛 O
夫 O
的 O
模 O
式 O
加 O
以 O
扩 O
展 O
， O
可 O
用 O
来 O
解 O
释 O
各 O
种 O
类 O
型 O
的 O
学 O
习 O
和 O
个 O
性 O
特 O
征 O
。 O

人 O
类 O
出 O
生 O
时 O
只 O
有 O
几 O
个 O
反 O
射 O
（ O
如 O
打 O
喷 O
嚏 O
、 O
膝 O
跳 O
反 O
射 O
） O
和 O
情 O
绪 O
反 O
应 O
（ O
如 O
惧 O
、 O
爱 O
、 O
怒 O
） O
， O
所 O
以 O
所 O
有 O
的 O
其 O
他 O
行 O
为 O
都 O
是 O
通 O
过 O
条 O
件 O
反 O
射 O
建 O
立 O
新 O
“ O
刺 O
激 O
— O
反 O
应 O
（ O
S O
— O
R O
） O
” O
的 O
联 O
结 O
而 O
形 O
成 O
的 O
； O
1 O
2 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
应 O
该 O
摒 O
弃 O
意 O
识 O
、 O
意 O
象 O
等 O
太 O
多 O
主 O
观 O
的 O
东 O
西 O
， O
只 O
研 O
究 O
所 O
观 O
察 O
到 O
的 O
并 O
能 O
客 O
观 O
地 O
加 O
以 O
测 O
量 O
的 O
刺 O
激 O
和 O
反 O
应 O
， O
毋 O
须 O
理 O
会 O
其 O
中 O
的 O
中 O
间 O
环 O
节 O
。 O

华 B-PER
生 I-PER
还 O
强 O
调 O
： O
人 O
类 O
的 O
行 O
为 O
都 O
是 O
后 O
天 O
习 O
得 O
的 O
， O
环 O
境 O
决 O
定 O
了 O
一 O
个 O
人 O
的 O
行 O
为 O
模 O
式 O
， O
无 O
论 O
是 O
正 O
常 O
的 O
行 O
为 O
还 O
是 O
病 O
态 O
的 O
行 O
为 O
都 O
是 O
经 O
过 O
学 O
习 O
而 O
获 O
得 O
的 O
， O
也 O
可 O
以 O
通 O
过 O
学 O
习 O
而 O
更 O
改 O
、 O
增 O
加 O
或 O
消 O
除 O
。 O

查 O
明 O
了 O
环 O
境 O
刺 O
激 O
与 O
行 O
为 O
反 O
应 O
之 O
间 O
的 O
规 O
律 O
性 O
关 O
系 O
， O
就 O
能 O
根 O
据 O
刺 O
激 O
预 O
知 O
反 O
应 O
， O
或 O
根 O
据 O
反 O
应 O
推 O
断 O
刺 O
激 O
， O
达 O
到 O
预 O
测 O
并 O
控 O
制 O
动 O
物 O
和 O
人 O
的 O
行 O
为 O
的 O
目 O
的 O
。 O

（ O
2 O
） O
桑 B-PER
代 I-PER
克 I-PER
的 O
联 B-THE
结 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
观 I-THE
美 B-COU
国 I-COU
著 O
名 O
心 B-PER
理 I-PER
学 I-PER
家 I-PER
桑 B-PER
代 I-PER
克 I-PER
（ O
E O
d O
w O
a O
r O
d O
L O
. O
T O
h O
o O
r O
n O
d O
i O
k O
e O
） O
认 O
为 O
， O
动 O
物 O
和 O
人 O
一 O
样 O
进 O
行 O
学 O
习 O
， O
只 O
是 O
复 O
杂 O
程 O
度 O
不 O
同 O
而 O
已 O
。 O

因 O
此 O
他 O
通 O
过 O
动 O
物 O
实 O
验 O
来 O
研 O
究 O
学 O
习 O
， O
提 O
出 O
了 O
联 B-THE
结 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
的 I-THE
刺 O
激 O
— O
反 O
应 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
。 O

他 O
所 O
设 O
计 O
的 O
最 O
为 O
成 O
功 O
的 O
实 O
验 O
之 O
一 O
就 O
是 O
“ O
猫 O
开 O
门 O
” O
的 O
实 O
验 O
， O
如 O
图 O
2 O
- O
6 O
所 O
示 O
。 O

把 O
饿 O
得 O
发 O
慌 O
的 O
猫 O
关 O
进 O
被 O
称 O
为 O
迷 O
笼 O
的 O
笼 O
子 O
， O
笼 O
外 O
放 O
着 O
食 O
物 O
， O
笼 O
门 O
用 O
活 O
动 O
的 O
门 O
闩 O
关 O
着 O
。 O

被 O
放 O
进 O
笼 O
时 O
的 O
猫 O
在 O
笼 O
子 O
里 O
躁 O
动 O
不 O
安 O
地 O
在 O
乱 O
碰 O
乱 O
抓 O
过 O
程 O
中 O
， O
偶 O
然 O
碰 O
到 O
那 O
个 O
活 O
动 O
的 O
门 O
闩 O
， O
门 O
被 O
打 O
开 O
了 O
， O
猫 O
吃 O
到 O
了 O
食 O
物 O
。 O

如 O
此 O
反 O
复 O
， O
猫 O
从 O
笼 O
中 O
出 O
来 O
吃 O
到 O
食 O
物 O
的 O
时 O
间 O
会 O
越 O
来 O
越 O
短 O
。 O

实 O
验 O
表 O
明 O
， O
所 O
有 O
的 O
猫 O
的 O
操 O
作 O
水 O
平 O
都 O
是 O
相 O
对 O
缓 O
慢 O
地 O
、 O
逐 O
渐 O
地 O
改 O
进 O
的 O
。 O

由 O
此 O
， O
桑 B-PER
代 I-PER
克 I-PER
得 O
出 O
了 O
结 O
论 O
： O
猫 O
的 O
学 O
习 O
是 O
经 O
过 O
多 O
次 O
的 O
试 O
误 O
， O
是 O
由 O
刺 O
激 O
情 O
境 O
与 O
正 O
确 O
反 O
应 O
之 O
间 O
形 O
成 O
的 O
联 O
结 O
所 O
构 O
成 O
的 O
。 O

图 O
2 O
- O
6 O
桑 B-PER
代 I-PER
克 I-PER
迷 O
笼 O
桑 B-PER
代 I-PER
克 I-PER
在 O
总 O
结 O
其 O
实 O
验 O
的 O
基 O
础 O
上 O
提 O
出 O
了 O
以 O
下 O
的 O
学 O
习 O
定 O
律 O
： O
1 O
3 O
准 B-TER
备 I-TER
律 I-TER
。 O

一 O
切 O
反 O
应 O
都 O
是 O
由 O
个 O
人 O
的 O
内 O
部 O
状 O
况 O
和 O
外 O
部 O
情 O
境 O
所 O
共 O
同 O
决 O
定 O
的 O
。 O

学 O
习 O
不 O
是 O
消 O
极 O
地 O
接 O
受 O
知 O
识 O
， O
而 O
是 O
一 O
种 O
活 O
动 O
过 O
程 O
。 O

学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
必 O
须 O
要 O
有 O
某 O
种 O
需 O
要 O
， O
体 O
现 O
为 O
兴 O
趣 O
和 O
欲 O
望 O
。 O

此 O
外 O
， O
良 O
好 O
的 O
心 O
理 O
准 O
备 O
还 O
应 O
包 O
括 O
对 O
该 O
情 O
境 O
起 O
反 O
应 O
所 O
必 O
不 O
可 O
少 O
的 O
素 O
养 O
和 O
能 O
力 O
准 O
备 O
。 O

练 B-TER
习 I-TER
律 I-TER
。 O

该 O
定 O
律 O
包 O
括 O
： O
① O
应 B-TER
用 I-TER
律 I-TER
— O
— O
一 O
个 O
已 O
形 O
成 O
的 O
可 O
变 O
联 O
结 O
， O
若 O
加 O
以 O
应 O
用 O
， O
就 O
会 O
变 O
强 O
； O
② O
失 B-TER
用 I-TER
律 I-TER
— O
— O
一 O
个 O
已 O
形 O
成 O
的 O
可 O
变 O
联 O
结 O
， O
若 O
久 O
不 O
应 O
用 O
， O
就 O
会 O
变 O
弱 O
。 O

后 O
来 O
， O
桑 B-PER
代 I-PER
克 I-PER
修 O
改 O
了 O
这 O
条 O
定 O
律 O
， O
指 O
出 O
单 O
纯 O
的 O
重 O
复 O
练 O
习 O
， O
不 O
如 O
对 O
这 O
个 O
反 O
应 O
的 O
结 O
果 O
给 O
以 O
奖 O
赏 O
取 O
得 O
的 O
效 O
果 O
更 O
大 O
些 O
。 O

效 B-TER
果 I-TER
律 I-TER
。 O

个 O
体 O
对 O
反 O
应 O
结 O
果 O
的 O
感 O
受 O
将 O
决 O
定 O
个 O
体 O
学 O
习 O
的 O
效 O
果 O
。 O

即 O
如 O
果 O
个 O
体 O
对 O
某 O
种 O
情 O
境 O
所 O
起 O
的 O
反 O
应 O
形 O
成 O
可 O
变 O
联 O
结 O
之 O
后 O
伴 O
随 O
着 O
一 O
种 O
满 O
足 O
的 O
状 O
况 O
， O
这 O
种 O
联 O
结 O
就 O
会 O
增 O
强 O
； O
反 O
之 O
， O
如 O
果 O
伴 O
随 O
的 O
是 O
一 O
种 O
使 O
人 O
感 O
到 O
厌 O
烦 O
的 O
状 O
况 O
， O
这 O
种 O
联 O
结 O
就 O
会 O
减 O
弱 O
。 O

桑 B-PER
代 I-PER
克 I-PER
在 O
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
进 O
一 O
步 O
考 O
察 O
后 O
发 O
现 O
， O
感 O
到 O
满 O
足 O
比 O
感 O
到 O
厌 O
烦 O
能 O
产 O
生 O
更 O
强 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
。 O

桑 B-PER
代 I-PER
克 I-PER
强 O
调 O
刺 O
激 O
与 O
反 O
应 O
形 O
成 O
的 O
一 O
切 O
联 O
结 O
都 O
以 O
应 O
用 O
和 O
满 O
足 O
而 O
增 O
强 O
， O
以 O
失 O
用 O
和 O
烦 O
恼 O
而 O
减 O
弱 O
。 O

因 O
此 O
教 O
育 O
必 O
须 O
遵 O
循 O
这 O
两 O
条 O
主 O
要 O
的 O
学 O
习 O
定 O
律 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
应 O
当 O
了 O
解 O
有 O
效 O
的 O
学 O
习 O
必 O
须 O
建 O
立 O
在 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
学 O
习 O
有 O
强 O
烈 O
的 O
兴 O
趣 O
和 O
喜 O
悦 O
上 O
。 O

（ O
3 O
） O
斯 B-PER
金 I-PER
纳 I-PER
的 O
操 B-THE
作 I-THE
条 I-THE
件 I-THE
反 I-THE
射 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
观 I-THE
美 B-COU
国 I-COU
心 B-PER
理 I-PER
学 I-PER
家 I-PER
斯 B-PER
金 I-PER
纳 I-PER
（ O
B O
. O
S O
k O
i O
n O
n O
e O
r O
） O
用 O
“ O
操 B-CON
作 I-CON
性 I-CON
反 I-CON
应 I-CON
（ O
o O
p O
e O
r O
a O
n O
t O
） O
” O
来 O
解 O
释 O
笼 O
子 O
里 O
动 O
物 O
的 O
行 O
为 O
， O
以 O
区 O
别 O
巴 B-PER
甫 I-PER
洛 I-PER
夫 I-PER
和 O
华 B-PER
生 I-PER
等 O
人 O
的 O
观 O
点 O
。 O

巴 B-PER
甫 I-PER
洛 I-PER
夫 I-PER
等 O
人 O
的 O
实 O
验 O
对 O
象 O
的 O
行 O
为 O
是 O
由 O
刺 O
激 O
所 O
引 O
起 O
的 O
反 O
应 O
， O
称 O
为 O
“ O
应 B-CON
答 I-CON
性 I-CON
反 I-CON
应 I-CON
（ O
r O
e O
s O
p O
o O
n O
d O
e O
n O
t O
s O
） O
” O
； O
而 O
斯 B-PER
金 I-PER
纳 I-PER
的 O
实 O
验 O
对 O
象 O
的 O
行 O
为 O
是 O
有 O
机 O
体 O
自 O
主 O
发 O
出 O
（ O
e O
m O
i O
t O
t O
e O
d O
） O
的 O
， O
称 O
为 O
“ O
操 B-CON
作 I-CON
性 I-CON
反 I-CON
应 I-CON
（ O
o O
p O
e O
r O
a O
n O
t O
） O
” O
。 O

在 O
应 B-TER
答 I-TER
性 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
中 O
， O
有 O
机 O
体 O
是 O
被 O
动 O
地 O
对 O
环 O
境 O
做 O
出 O
反 O
应 O
； O
而 O
在 O
操 B-TER
作 I-TER
性 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
中 O
， O
有 O
机 O
体 O
是 O
主 O
动 O
地 O
作 O
用 O
于 O
环 O
境 O
。 O

经 B-CON
典 I-CON
条 I-CON
件 I-CON
作 I-CON
用 I-CON
只 O
能 O
用 O
来 O
解 O
释 O
基 O
于 O
应 B-TER
答 I-TER
性 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
的 O
学 O
习 O
， O
斯 B-PER
金 I-PER
纳 I-PER
把 O
这 O
类 O
学 O
习 O
称 O
为 O
“ O
S B-CON
（ I-CON
刺 I-CON
激 I-CON
） I-CON
类 I-CON
条 I-CON
件 I-CON
作 I-CON
用 I-CON
” O
。 O

而 O
操 B-CON
作 I-CON
性 I-CON
条 I-CON
件 I-CON
作 I-CON
用 I-CON
的 O
模 O
式 O
， O
则 O
可 O
用 O
来 O
解 O
释 O
基 O
于 O
操 B-TER
作 I-TER
性 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
的 O
学 O
习 O
， O
他 O
称 O
为 O
“ O
R B-CON
（ I-CON
强 I-CON
化 I-CON
） I-CON
类 I-CON
条 I-CON
件 I-CON
作 I-CON
用 I-CON
” O
。 O

斯 B-PER
金 I-PER
纳 I-PER
认 O
为 O
， O
人 O
类 O
从 O
事 O
的 O
绝 O
大 O
多 O
数 O
有 O
意 O
义 O
的 O
行 O
为 O
都 O
是 O
操 O
作 O
性 O
的 O
。 O

例 O
如 O
， O
步 O
行 O
上 O
学 O
、 O
读 O
书 O
写 O
字 O
、 O
回 O
答 O
问 O
题 O
等 O
， O
都 O
是 O
操 B-TER
作 I-TER
性 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
的 O
例 O
子 O
。 O

操 B-TER
作 I-TER
性 I-TER
条 I-TER
件 I-TER
作 I-TER
用 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
认 O
为 O
， O
不 O
管 O
有 O
没 O
有 O
刺 O
激 O
存 O
在 O
， O
如 O
果 O
一 O
种 O
反 O
应 O
之 O
后 O
伴 O
随 O
一 O
种 O
强 O
化 O
， O
那 O
么 O
在 O
类 O
似 O
环 O
境 O
里 O
发 O
生 O
这 O
种 O
反 O
应 O
的 O
概 O
率 O
就 O
增 O
加 O
。 O

而 O
且 O
， O
强 O
化 O
与 O
实 O
施 O
强 O
化 O
的 O
环 O
境 O
一 O
起 O
， O
都 O
是 O
一 O
种 O
刺 O
激 O
， O
人 O
们 O
可 O
以 O
以 O
此 O
来 O
控 O
制 O
反 O
应 O
。 O

这 O
样 O
， O
任 O
何 O
作 O
为 O
强 O
化 O
的 O
结 O
果 O
而 O
习 O
得 O
的 O
行 O
为 O
， O
都 O
可 O
以 O
被 O
看 O
作 O
是 O
操 B-TER
作 I-TER
条 I-TER
件 I-TER
作 I-TER
用 I-TER
的 O
例 O
子 O
。 O

人 O
们 O
由 O
此 O
把 O
斯 B-PER
金 I-PER
纳 I-PER
的 O
理 O
论 O
称 O
为 O
强 B-THE
化 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
。 O

斯 B-PER
金 I-PER
纳 I-PER
认 O
为 O
， O
重 O
要 O
的 O
刺 O
激 O
是 O
跟 O
随 O
反 O
应 O
之 O
后 O
的 O
刺 O
激 O
（ O
强 O
化 O
） O
， O
而 O
不 O
是 O
反 O
应 O
之 O
前 O
的 O
刺 O
激 O
， O
因 O
此 O
反 O
应 O
之 O
后 O
要 O
给 O
予 O
及 O
时 O
强 O
化 O
。 O

斯 B-PER
金 I-PER
纳 I-PER
理 O
解 O
学 O
习 O
与 O
行 O
为 O
的 O
取 O
向 O
通 O
常 O
用 O
黑 O
箱 O
进 O
行 O
隐 O
喻 O
。 O

他 O
认 O
为 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
是 O
一 O
只 O
黑 O
箱 O
， O
里 O
边 O
发 O
生 O
了 O
什 O
么 O
我 O
们 O
一 O
无 O
所 O
知 O
， O
知 O
道 O
黑 O
箱 O
里 O
面 O
是 O
什 O
么 O
对 O
决 O
定 O
行 O
为 O
如 O
何 O
受 O
其 O
环 O
境 O
的 O
先 O
行 O
刺 O
激 O
与 O
后 O
果 O
的 O
控 O
制 O
并 O
不 O
是 O
必 O
要 O
的 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
斯 B-PER
金 I-PER
纳 I-PER
与 O
程 B-TER
序 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
斯 B-PER
金 I-PER
纳 I-PER
（ O
B O
u O
r O
r O
h O
u O
s O
F O
r O
e O
d O
e O
r O
i O
c O
S O
k O
i O
n O
n O
e O
r O
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
— I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
） O
， O
新 B-THE
行 I-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
的 O
创 O
始 O
人 O
之 O
一 O
。 O

出 O
生 O
于 O
美 B-LOC
国 I-LOC
宾 I-LOC
夕 I-LOC
法 I-LOC
尼 I-LOC
亚 I-LOC
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
进 O
入 O
汉 B-ORG
密 I-ORG
尔 I-ORG
顿 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
主 O
修 O
英 O
国 O
文 O
学 O
并 O
选 O
修 O
生 O
物 O
学 O
、 O
胚 O
胎 O
学 O
和 O
猫 O
体 O
解 O
剖 O
等 O
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
2 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
毕 O
业 O
后 O
转 O
入 O
哈 B-ORG
佛 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
心 I-ORG
理 I-ORG
系 I-ORG
， O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
获 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
博 B-TER
士 I-TER
学 I-TER
位 I-TER
并 O
在 O
该 O
校 O
任 O
研 B-PER
究 I-PER
员 I-PER
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
3 I-DAT
7 I-DAT
～ I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
4 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
在 O
明 B-ORG
尼 I-ORG
苏 I-ORG
达 I-ORG
州 I-ORG
立 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
4 I-DAT
5 I-DAT
～ I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
4 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
任 O
印 B-ORG
第 I-ORG
安 I-ORG
那 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
心 I-ORG
理 I-ORG
系 I-ORG
主 O
任 O
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
4 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
重 O
返 O
哈 B-ORG
佛 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
， O
担 O
任 O
心 B-ORG
理 I-ORG
学 I-ORG
系 I-ORG
的 O
终 O
身 O
教 O
授 O
。 O

斯 B-PER
金 I-PER
纳 I-PER
通 O
过 O
研 O
究 O
提 O
出 O
了 O
程 B-TER
序 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
思 O
想 O
与 O
原 O
则 O
， O
并 O
推 O
动 O
了 O
程 O
序 O
教 O
学 O
运 O
动 O
， O
从 O
而 O
促 O
使 O
了 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
过 O
程 O
和 O
理 O
论 O
的 O
诞 O
生 O
与 O
早 O
期 O
发 O
展 O
。 O

他 O
1 B-DAT
9 I-DAT
5 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
获 O
美 B-ORG
国 I-ORG
心 I-ORG
理 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
卓 O
越 O
科 O
学 O
贡 O
献 O
奖 O
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
6 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
获 O
美 B-TER
国 I-TER
国 I-TER
家 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
奖 I-TER
章 I-TER
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
获 O
美 B-ORG
国 I-ORG
心 I-ORG
理 I-ORG
学 I-ORG
基 I-ORG
金 I-ORG
会 I-ORG
金 O
质 O
奖 O
章 O
。 O

他 O
1 B-DAT
9 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
以 O
来 O
发 O
表 O
了 O
百 O
余 O
篇 O
论 O
文 O
和 O
1 O
0 O
多 O
本 O
专 O
著 O
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
美 B-ORG
国 I-ORG
心 I-ORG
理 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
授 O
予 O
他 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
毕 O
生 O
贡 O
献 O
奖 O
。 O

行 B-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
指 O
导 O
下 O
的 O
教 O
学 O
行 O
为 O
主 O
义 O
学 O
派 O
曾 O
经 O
在 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
长 O
期 O
占 O
据 O
统 O
治 O
地 O
位 O
， O
并 O
在 O
教 O
育 O
方 O
面 O
有 O
过 O
极 O
大 O
影 O
响 O
。 O

行 B-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
虽 O
然 O
也 O
受 O
到 O
各 O
方 O
面 O
的 O
指 O
责 O
， O
但 O
行 O
为 O
主 O
义 O
方 O
法 O
所 O
包 O
含 O
的 O
许 O
多 O
合 O
理 O
部 O
分 O
如 O
强 O
化 O
规 O
律 O
等 O
， O
在 O
教 O
学 O
中 O
仍 O
然 O
在 O
发 O
挥 O
着 O
重 O
要 O
作 O
用 O
。 O

由 O
于 O
行 B-TER
为 I-TER
主 I-TER
义 I-TER
主 O
要 O
通 O
过 O
可 O
观 O
察 O
的 O
行 O
为 O
来 O
描 O
述 O
普 O
遍 O
的 O
行 O
为 O
定 O
律 O
， O
因 O
而 O
行 B-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
理 O
解 O
起 O
来 O
相 O
对 O
较 O
为 O
简 O
单 O
。 O

其 O
正 B-TER
强 I-TER
化 I-TER
和 O
负 B-TER
强 I-TER
化 I-TER
技 O
巧 O
在 O
实 O
践 O
中 O
往 O
往 O
十 O
分 O
有 O
效 O
。 O

（ O
1 O
） O
基 O
于 O
行 O
为 O
塑 O
造 O
的 O
教 O
学 O
行 B-TER
为 I-TER
主 I-TER
义 I-TER
认 O
为 O
， O
行 O
为 O
是 O
后 O
天 O
习 O
得 O
的 O
， O
环 O
境 O
决 O
定 O
了 O
一 O
个 O
人 O
的 O
行 O
为 O
模 O
式 O
， O
可 O
以 O
通 O
过 O
学 O
习 O
而 O
更 O
改 O
、 O
增 O
加 O
或 O
消 O
除 O
某 O
种 O
行 O
为 O
。 O

认 O
为 O
只 O
要 O
查 O
明 O
环 O
境 O
与 O
行 O
为 O
反 O
应 O
之 O
间 O
的 O
规 O
律 O
性 O
关 O
系 O
， O
就 O
能 O
根 O
据 O
刺 O
激 O
预 O
知 O
反 O
应 O
， O
或 O
根 O
据 O
反 O
应 O
推 O
断 O
刺 O
激 O
， O
达 O
到 O
预 O
测 O
并 O
控 O
制 O
动 O
物 O
和 O
人 O
的 O
行 O
为 O
的 O
目 O
的 O
。 O

并 O
由 O
此 O
认 O
为 O
教 O
育 O
就 O
是 O
塑 O
造 O
行 O
为 O
。 O

正 O
如 O
斯 B-PER
金 I-PER
纳 I-PER
所 O
说 O
， O
“ O
只 O
要 O
我 O
们 O
安 O
排 O
好 O
一 O
种 O
被 O
称 O
为 O
强 B-TER
化 I-TER
的 O
特 O
殊 O
形 O
式 O
的 O
后 O
果 O
， O
我 O
们 O
的 O
技 O
术 O
就 O
会 O
容 O
许 O
我 O
们 O
几 O
乎 O
随 O
意 O
地 O
塑 O
造 O
一 O
个 O
有 O
机 O
体 O
的 O
行 O
为 O
” O
。 O

进 O
行 O
行 B-TER
为 I-TER
塑 I-TER
造 I-TER
需 O
要 O
注 O
意 O
提 O
高 O
强 B-TER
化 I-TER
的 O
准 O
确 O
性 O
， O
即 O
在 O
塑 O
造 O
行 O
为 O
时 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
必 O
须 O
在 O
他 O
们 O
能 O
力 O
所 O
及 O
的 O
行 O
为 O
范 O
围 O
内 O
得 O
到 O
强 B-TER
化 I-TER
， O
同 O
时 O
这 O
些 O
行 O
为 O
又 O
必 O
须 O
能 O
向 O
新 O
的 O
行 O
为 O
延 O
伸 O
。 O

1 O
5 O
例 O
如 O
， O
在 O
儿 O
童 O
朗 O
读 O
儿 O
歌 O
的 O
教 O
学 O
中 O
， O
首 O
先 O
要 O
让 O
儿 O
童 O
学 O
会 O
一 O
句 O
一 O
句 O
地 O
读 O
， O
然 O
后 O
是 O
学 O
会 O
一 O
段 O
一 O
段 O
地 O
读 O
， O
然 O
后 O
是 O
有 O
感 O
情 O
地 O
全 O
文 O
朗 O
读 O
， O
在 O
这 O
些 O
分 O
步 O
的 O
练 O
习 O
之 O
中 O
逐 O
步 O
加 O
以 O
强 O
化 O
。 O

（ O
2 O
） O
注 O
重 O
科 O
学 O
练 O
习 O
的 O
教 O
学 O
桑 B-PER
代 I-PER
克 I-PER
在 O
“ O
练 B-TER
习 I-TER
律 I-TER
” O
中 O
指 O
出 O
， O
任 O
何 O
刺 O
激 O
与 O
反 O
应 O
之 O
间 O
的 O
联 O
结 O
， O
一 O
经 O
练 O
习 O
运 O
用 O
， O
其 O
联 O
结 O
将 O
更 O
加 O
牢 O
固 O
。 O

学 O
习 O
必 O
须 O
经 O
过 O
练 O
习 O
之 O
后 O
才 O
会 O
有 O
效 O
果 O
， O
才 O
能 O
产 O
生 O
迁 B-TER
移 I-TER
， O
这 O
是 O
桑 B-PER
代 I-PER
克 I-PER
的 O
“ O
练 B-TER
习 I-TER
律 I-TER
” O
所 O
揭 O
示 O
的 O
内 O
容 O
， O
也 O
是 O
任 O
何 O
时 O
候 O
进 O
行 O
学 O
习 O
所 O
经 O
历 O
的 O
过 O
程 O
。 O

不 O
论 O
是 O
知 O
识 O
学 O
习 O
还 O
是 O
技 O
能 O
学 O
习 O
都 O
必 O
须 O
经 O
过 O
练 O
习 O
才 O
能 O
掌 O
握 O
。 O

在 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
指 O
导 O
下 O
， O
适 O
当 O
练 O
习 O
能 O
够 O
帮 O
助 O
学 B-PER
生 I-PER
巩 O
固 O
知 O
识 O
， O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
将 O
所 O
学 O
知 O
识 O
应 O
用 O
到 O
问 O
题 O
的 O
解 O
决 O
中 O
。 O

在 O
运 O
用 O
练 B-TER
习 I-TER
律 I-TER
的 O
同 O
时 O
， O
还 O
需 O
要 O
注 O
意 O
练 O
习 O
次 O
数 O
的 O
把 O
握 O
以 O
及 O
提 O
高 O
练 O
习 O
的 O
有 O
效 O
性 O
。 O

关 O
于 O
练 O
习 O
的 O
次 O
数 O
， O
并 O
不 O
是 O
越 O
多 O
越 O
好 O
。 O

桑 B-PER
代 I-PER
克 I-PER
认 O
为 O
练 O
习 O
并 O
不 O
会 O
无 O
条 O
件 O
地 O
增 O
加 O
刺 O
激 O
— O
— O
— O
反 O
应 O
联 O
结 O
的 O
力 O
量 O
。 O

在 O
实 O
践 O
中 O
要 O
根 O
据 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
具 O
体 O
情 O
况 O
， O
适 O
度 O
练 O
习 O
， O
反 O
对 O
机 O
械 O
重 O
复 O
。 O

关 O
于 O
练 O
习 O
的 O
效 O
果 O
， O
没 O
有 O
强 B-TER
化 I-TER
的 O
练 O
习 O
是 O
没 O
有 O
意 O
义 O
的 O
。 O

在 O
学 B-PER
生 I-PER
进 O
行 O
练 O
习 O
的 O
同 O
时 O
， O
要 O
给 O
予 O
及 O
时 O
的 O
反 B-TER
馈 I-TER
， O
没 O
有 O
反 B-TER
馈 I-TER
的 O
练 O
习 O
很 O
难 O
发 O
挥 O
其 O
积 O
极 O
的 O
作 O
用 O
。 O

因 O
此 O
， O
在 O
教 O
学 O
中 O
要 O
避 O
免 O
“ O
题 O
海 O
” O
战 O
术 O
， O
要 O
精 O
选 O
练 O
习 O
题 O
， O
进 O
行 O
有 O
目 O
的 O
的 O
、 O
适 O
当 O
的 O
重 O
复 O
， O
使 O
练 O
习 O
真 O
正 O
起 O
到 O
巩 O
固 O
知 O
识 O
、 O
运 O
用 O
知 O
识 O
、 O
形 O
成 O
技 O
能 O
的 O
作 O
用 O
。 O

（ O
3 O
） O
基 O
于 O
机 O
器 O
的 O
程 B-TER
序 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
斯 B-PER
金 I-PER
纳 I-PER
认 O
为 O
， O
只 O
有 O
通 O
过 O
机 O
械 O
装 O
置 O
才 O
能 O
提 O
供 O
必 O
要 O
的 O
大 O
量 O
的 O
强 O
化 O
系 O
列 O
。 O

这 O
就 O
是 O
他 O
设 O
计 O
教 O
学 O
机 O
器 O
、 O
提 O
倡 O
程 B-TER
序 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
主 O
要 O
出 O
发 O
点 O
。 O

程 B-CON
序 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
是 O
一 O
种 O
个 O
别 O
化 O
的 O
自 O
动 O
教 O
学 O
的 O
方 O
式 O
， O
由 O
于 O
经 O
常 O
用 O
机 O
器 O
来 O
进 O
行 O
， O
也 O
称 O
为 O
机 B-CON
器 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
。 O

斯 B-PER
金 I-PER
纳 I-PER
正 O
是 O
由 O
于 O
对 O
程 B-THE
序 I-THE
教 I-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
所 O
做 O
出 O
的 O
杰 O
出 O
贡 O
献 O
而 O
被 O
称 O
之 O
为 O
“ O
程 O
序 O
教 O
学 O
之 O
父 O
” O
。 O

斯 B-PER
金 I-PER
纳 I-PER
提 O
出 O
的 O
程 B-TER
序 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
基 O
本 O
原 O
则 O
是 O
： O
1 O
) O
积 O
极 O
反 O
应 O
原 O
则 O
。 O

程 B-CON
序 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
不 O
主 O
张 O
完 O
全 O
由 O
教 B-PER
师 I-PER
授 O
课 O
的 O
方 O
式 O
进 O
行 O
教 O
学 O
， O
而 O
是 O
以 O
问 O
题 O
的 O
形 O
式 O
， O
通 O
过 O
教 B-TOO
学 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
或 O
教 B-TER
材 I-TER
给 O
学 B-PER
生 I-PER
呈 O
现 O
知 O
识 O
， O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
对 O
一 O
个 O
个 O
问 O
题 O
做 O
出 O
积 O
极 O
的 O
反 O
应 O
。 O

即 O
要 O
求 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
程 O
序 O
教 B-TER
材 I-TER
和 O
教 B-TOO
学 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
， O
能 O
自 O
己 O
动 O
脑 O
， O
自 O
己 O
动 O
手 O
去 O
学 O
习 O
。 O

2 O
) O
小 O
步 O
子 O
原 O
则 O
。 O

将 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
按 O
内 O
在 O
的 O
联 O
系 O
分 O
成 O
若 O
干 O
小 O
的 O
步 O
子 O
编 O
成 O
程 O
序 O
。 O

材 O
料 O
一 O
步 O
一 O
步 O
地 O
呈 O
现 O
， O
步 O
子 O
由 O
易 O
到 O
难 O
排 O
列 O
， O
每 O
步 O
之 O
间 O
的 O
难 O
度 O
通 O
常 O
是 O
很 O
小 O
的 O
。 O

学 B-PER
生 I-PER
每 O
次 O
只 O
走 O
一 O
步 O
， O
做 O
对 O
了 O
才 O
可 O
走 O
下 O
一 O
步 O
， O
每 O
完 O
成 O
一 O
步 O
就 O
给 O
予 O
一 O
次 O
强 B-TER
化 I-TER
， O
这 O
就 O
使 O
强 B-TER
化 I-TER
的 O
次 O
数 O
提 O
高 O
到 O
最 O
大 O
限 O
度 O
， O
从 O
而 O
能 O
促 O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
主 O
动 O
、 O
积 O
极 O
地 O
学 O
习 O
。 O

3 O
) O
及 O
时 O
强 O
化 O
原 O
则 O
。 O

斯 B-PER
金 I-PER
纳 I-PER
的 O
操 B-TER
作 I-TER
性 I-TER
条 I-TER
件 I-TER
反 I-TER
射 I-TER
的 O
规 O
律 O
认 O
为 O
， O
一 O
个 O
操 O
作 O
发 O
生 O
后 O
， O
紧 O
接 O
着 O
呈 O
现 O
一 O
个 O
强 O
化 O
刺 O
激 O
， O
那 O
么 O
这 O
个 O
操 O
作 O
力 O
量 O
就 O
会 O
得 O
到 O
增 O
强 O
。 O

遵 O
循 O
这 O
一 O
规 O
律 O
， O
在 O
教 O
学 O
中 O
做 O
到 O
及 O
时 O
强 O
化 O
， O
也 O
就 O
成 O
为 O
程 B-TER
序 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
的 O
一 O
个 O
原 O
则 O
。 O

这 O
一 O
原 O
则 O
要 O
求 O
在 O
每 O
个 O
学 B-PER
生 I-PER
做 O
出 O
反 O
应 O
后 O
， O
必 O
须 O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
立 O
即 O
知 O
道 O
其 O
反 O
应 O
是 O
否 O
正 O
确 O
。 O

告 O
知 O
学 B-PER
生 I-PER
结 O
果 O
， O
也 O
就 O
是 O
给 O
予 O
学 B-PER
生 I-PER
反 O
应 O
的 O
及 O
时 O
强 O
化 O
， O
这 O
也 O
是 O
程 B-TER
序 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
最 O
常 O
用 O
的 O
强 O
化 O
方 O
式 O
。 O

4 O
) O
自 O
定 O
步 O
调 O
原 O
则 O
。 O

以 O
学 B-PER
生 I-PER
为 O
中 O
心 O
， O
不 O
强 O
求 O
统 O
一 O
进 O
度 O
， O
鼓 O
励 O
每 O
一 O
个 O
学 B-PER
生 I-PER
以 O
他 O
自 O
己 O
最 O
适 O
宜 O
的 O
速 O
度 O
进 O
行 O
学 O
习 O
。 O

这 O
样 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
可 O
按 O
各 O
自 O
不 O
同 O
的 O
思 O
维 O
方 O
式 O
、 O
速 O
率 O
来 O
处 O
理 O
问 O
题 O
而 O
不 O
受 O
其 O
他 O
人 O
的 O
影 O
响 O
。 O

同 O
时 O
， O
通 O
过 O
一 O
次 O
次 O
的 O
强 O
化 O
， O
能 O
够 O
激 O
发 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
兴 O
趣 O
， O
使 O
他 O
们 O
能 O
够 O
稳 O
步 O
前 O
进 O
。 O

当 O
然 O
这 O
一 O
原 O
则 O
是 O
以 O
个 B-TER
别 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
为 O
基 O
本 O
前 O
提 O
的 O
。 O

（ O
5 O
) O
低 O
错 O
误 O
率 O
原 O
则 O
。 O

要 O
求 O
在 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
尽 O
量 O
避 O
免 O
学 B-PER
生 I-PER
出 O
现 O
错 O
误 O
的 O
反 O
应 O
， O
错 O
误 O
的 O
反 O
应 O
会 O
得 O
到 O
令 O
人 O
反 O
感 O
的 O
刺 O
激 O
， O
过 O
多 O
的 O
错 O
误 O
会 O
影 O
响 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
情 O
绪 O
和 O
学 O
习 O
的 O
速 O
度 O
。 O

少 O
错 O
误 O
或 O
无 O
错 O
误 O
的 O
学 O
习 O
可 O
以 O
增 O
强 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
的 O
积 O
极 O
性 O
， O
提 O
高 O
学 O
习 O
效 O
率 O
。 O

3 O
． O
在 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
中 O
的 O
应 O
用 O
（ O
1 O
） O
对 O
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
推 O
动 O
在 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
， O
斯 B-PER
金 I-PER
纳 I-PER
的 O
教 B-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
引 O
领 O
和 O
推 O
动 O
了 O
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
5 I-DAT
0 I-DAT
～ I-DAT
6 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
风 O
行 O
美 B-COU
国 I-COU
乃 O
至 O
其 O
他 O
许 O
多 O
国 O
家 O
的 O
程 B-TER
序 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
运 I-TER
动 I-TER
， O
不 O
仅 O
促 O
进 O
了 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
科 O
学 O
化 O
， O
加 O
速 O
了 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
和 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
的 O
有 O
机 O
结 O
合 O
， O
而 O
且 O
推 O
动 O
了 O
教 B-TER
学 I-TER
手 I-TER
段 I-TER
的 O
科 O
学 O
化 O
和 O
现 O
代 O
化 O
。 O

计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
初 O
期 O
实 O
际 O
上 O
是 O
程 B-TER
序 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
延 O
续 O
， O
同 O
时 O
程 B-TER
序 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
也 O
为 O
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
发 O
展 O
打 O
下 O
了 O
良 O
好 O
的 O
基 O
础 O
。 O

斯 B-PER
金 I-PER
纳 I-PER
的 O
程 O
序 O
教 O
学 O
五 O
项 O
基 O
本 O
原 O
则 O
对 O
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
课 B-TOO
件 I-TOO
设 O
计 O
具 O
有 O
重 O
要 O
参 O
考 O
价 O
值 O
。 O

基 O
于 O
“ O
及 O
时 O
强 O
化 O
原 O
则 O
” O
和 O
“ O
积 O
极 O
反 O
应 O
原 O
则 O
” O
设 O
计 O
的 O
课 B-TOO
件 I-TOO
， O
在 O
不 O
断 O
地 O
产 O
生 O
刺 O
激 O
— O
— O
反 O
应 O
的 O
过 O
程 O
中 O
给 O
予 O
及 O
时 O
强 O
化 O
， O
有 O
效 O
推 O
动 O
着 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
进 O
程 O
。 O

现 O
在 O
， O
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
内 O
容 O
和 O
方 O
法 O
虽 O
然 O
有 O
了 O
很 O
大 O
的 O
发 O
展 O
， O
但 O
是 O
基 O
于 O
程 B-TER
序 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
个 O
别 O
指 O
导 O
模 O
式 O
仍 O
然 O
是 O
其 O
中 O
的 O
重 O
要 O
模 O
式 O
。 O

此 O
外 O
， O
当 O
前 O
仍 O
然 O
大 O
量 O
使 O
用 O
的 O
操 O
练 O
与 O
练 O
习 O
型 O
课 B-TOO
件 I-TOO
也 O
遵 O
循 O
了 O
行 B-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
的 O
“ O
刺 B-TER
激 I-TER
- I-TER
反 I-TER
应 I-TER
” O
原 O
理 O
。 O

（ O
2 O
） O
在 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
中 O
的 O
应 O
用 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
以 O
视 O
听 O
教 O
学 O
为 O
开 O
端 O
， O
系 O
统 O
思 O
想 O
和 O
程 B-TER
序 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
融 O
入 O
促 O
使 O
了 O
现 B-TOO
代 I-TOO
教 I-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
。 O

教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
系 O
统 O
化 O
设 O
计 O
— O
— O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
是 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
重 O
要 O
组 O
成 O
部 O
分 O
， O
虽 O
然 O
系 O
统 O
化 O
设 O
计 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
思 O
想 O
很 O
早 O
就 O
有 O
， O
但 O
真 O
正 O
推 O
动 O
系 O
统 O
化 O
设 O
计 O
， O
并 O
且 O
取 O
得 O
良 O
好 O
效 O
果 O
的 O
是 O
程 B-TER
序 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
思 O
想 O
。 O

程 B-THE
序 I-THE
教 I-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
要 O
求 O
首 O
先 O
阐 O
明 O
学 B-PER
生 I-PER
应 O
达 O
到 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
目 I-TER
标 I-TER
， O
即 O
明 O
确 O
行 O
为 O
目 O
标 O
， O
其 O
意 O
义 O
是 O
强 O
调 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
行 O
为 O
以 O
及 O
产 O
生 O
行 O
为 O
的 O
条 O
件 O
， O
即 O
将 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
任 O
务 O
具 O
体 O
化 O
、 O
明 O
确 O
化 O
。 O

以 O
便 O
于 O
根 O
据 O
目 O
标 O
进 O
行 O
测 O
量 O
与 O
评 O
价 O
， O
以 O
了 O
解 O
学 B-PER
生 I-PER
能 O
力 O
所 O
达 O
到 O
的 O
程 O
度 O
。 O

这 O
种 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
能 O
力 O
的 O
测 O
量 O
并 O
不 O
是 O
以 O
参 O
照 O
其 O
他 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
能 O
力 O
差 O
异 O
为 O
依 O
据 O
， O
而 O
是 O
以 O
预 O
先 O
确 O
定 O
的 O
目 O
标 O
为 O
依 O
据 O
。 O

其 O
独 O
特 O
之 O
处 O
是 O
强 O
调 O
教 B-TER
学 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
方 I-TER
案 I-TER
的 O
编 O
制 O
是 O
一 O
个 O
“ O
过 O
程 O
” O
， O
而 O
不 O
是 O
“ O
产 O
品 O
” O
。 O

程 B-CON
序 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
以 O
其 O
精 O
确 O
组 O
织 O
的 O
个 O
别 O
化 O
、 O
自 O
定 O
步 O
骤 O
的 O
学 O
习 O
， O
所 O
确 O
立 O
的 O
指 O
导 O
原 O
则 O
， O
所 O
建 O
立 O
的 O
教 O
学 O
资 O
源 O
的 O
开 O
发 O
方 O
法 O
， O
直 O
接 O
影 O
响 O
了 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
的 O
发 O
展 O
。 O

2 O
认 B-THE
知 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
及 O
其 O
应 O
用 O
基 O
本 O
观 O
点 O
认 B-THE
知 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
认 O
为 O
， O
人 O
的 O
认 O
识 O
不 O
是 O
直 O
接 O
由 O
外 O
界 O
刺 O
激 O
给 O
予 O
的 O
， O
而 O
是 O
外 O
界 O
刺 O
激 O
和 O
认 O
知 O
主 O
体 O
内 O
部 O
心 O
理 O
过 O
程 O
相 O
互 O
作 O
用 O
的 O
结 O
果 O
。 O

学 O
习 O
在 O
于 O
内 O
部 O
认 O
知 O
的 O
变 O
化 O
， O
这 O
是 O
一 O
个 O
远 O
比 O
“ O
刺 O
激 O
— O
— O
反 O
应 O
” O
联 O
结 O
要 O
复 O
杂 O
得 O
多 O
的 O
过 O
程 O
。 O

根 O
据 O
上 O
述 O
观 O
点 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
任 O
务 O
不 O
是 O
简 O
单 O
地 O
向 O
学 B-PER
生 I-PER
灌 O
输 O
知 O
识 O
， O
而 O
是 O
应 O
该 O
激 O
发 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
兴 O
趣 O
和 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
， O
然 O
后 O
将 O
当 O
前 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
与 O
学 B-PER
生 I-PER
原 O
有 O
的 O
认 B-TER
知 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
有 O
机 O
地 O
联 O
系 O
起 O
来 O
。 O

学 B-THE
生 I-THE
不 O
再 O
是 O
外 O
界 O
刺 O
激 O
的 O
被 O
动 O
接 O
受 O
器 O
， O
而 O
是 O
主 O
动 O
地 O
对 O
外 O
界 O
刺 O
激 O
提 O
供 O
的 O
信 O
息 O
进 O
行 O
选 O
择 O
性 O
加 O
工 O
的 O
主 O
体 O
。 O

认 B-THE
知 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
主 O
要 O
特 O
点 O
是 O
： O
重 O
视 O
人 O
在 O
学 O
习 O
活 O
动 O
中 O
的 O
主 O
体 O
价 O
值 O
， O
充 O
分 O
肯 O
定 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
自 O
觉 O
能 O
动 O
性 O
； O
强 O
调 O
认 O
知 O
、 O
意 O
义 O
理 O
解 O
、 O
独 O
立 O
思 O
考 O
等 O
意 O
识 O
活 O
动 O
在 O
学 O
习 O
中 O
的 O
重 O
要 O
地 O
位 O
和 O
作 O
用 O
； O
重 O
视 O
人 O
在 O
学 O
习 O
活 O
动 O
中 O
的 O
准 O
备 O
状 O
态 O
， O
即 O
一 O
个 O
人 O
学 O
习 O
的 O
效 O
果 O
， O
不 O
仅 O
取 O
决 O
于 O
外 O
部 O
刺 O
激 O
和 O
个 O
体 O
的 O
主 O
观 O
努 O
力 O
， O
还 O
取 O
决 O
于 O
一 O
个 O
人 O
已 O
有 O
的 O
知 B-TER
识 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
、 O
认 O
知 O
结 O
构 O
、 O
非 O
认 O
知 O
因 O
素 O
。 O

较 O
为 O
典 O
型 O
的 O
认 B-THE
知 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
包 O
括 O
： O
顿 B-THE
悟 I-THE
说 I-THE
、 O
认 B-THE
知 I-THE
发 I-THE
现 I-THE
说 I-THE
、 O
有 B-THE
意 I-THE
义 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
信 B-THE
息 I-THE
加 I-THE
工 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
论 I-THE
等 O
。 O

（ O
1 O
） O
苛 B-PER
勒 I-PER
的 O
顿 B-THE
悟 I-THE
说 I-THE
苛 B-PER
勒 I-PER
（ O
W O
. O
K O
o O
h O
l O
e O
r O
） O
以 O
黑 O
猩 O
猩 O
为 O
对 O
象 O
进 O
行 O
了 O
历 O
时 O
7 O
年 O
的 O
1 O
8 O
个 O
实 O
验 O
， O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
撰 O
写 O
《 B-BOO
猩 I-BOO
猩 I-BOO
的 I-BOO
智 I-BOO
慧 I-BOO
》 I-BOO
一 O
文 O
并 O
提 O
出 O
了 O
顿 B-THE
悟 I-THE
说 I-THE
， O
该 O
学 O
说 O
认 O
为 O
： O
1 O
） O
学 B-TER
习 I-TER
是 O
组 O
织 O
一 O
种 O
完 B-TER
形 I-TER
， O
而 O
不 O
是 O
刺 B-TER
激 I-TER
与 I-TER
反 I-TER
应 I-TER
的 O
简 O
单 O
联 O
结 O
苛 B-PER
勒 I-PER
认 O
为 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
并 O
非 O
是 O
简 O
单 O
的 O
刺 B-TER
激 I-TER
— I-TER
反 I-TER
应 I-TER
联 O
结 O
， O
也 O
不 O
是 O
侥 O
幸 O
的 O
试 B-TER
误 I-TER
， O
而 O
是 O
通 O
过 O
对 O
学 O
习 O
情 O
境 O
中 O
事 O
物 O
关 O
系 O
的 O
理 O
解 O
构 O
成 O
一 O
种 O
完 O
形 O
而 O
实 O
现 O
的 O
， O
是 O
通 O
过 O
有 O
目 O
的 O
的 O
主 O
动 O
的 O
了 O
解 O
和 O
顿 O
悟 O
而 O
组 O
织 O
起 O
来 O
的 O
一 O
种 O
完 B-TER
形 I-TER
。 O

例 O
如 O
， O
在 O
黑 O
猩 O
猩 O
连 O
接 O
几 O
根 O
短 O
棒 O
从 O
高 O
处 O
打 O
下 O
香 O
蕉 O
的 O
实 O
验 O
中 O
， O
黑 O
猩 O
猩 O
在 O
未 O
解 O
决 O
这 O
个 O
难 O
题 O
之 O
前 O
， O
对 O
面 O
前 O
情 O
境 O
的 O
知 O
觉 O
是 O
模 O
糊 O
和 O
混 O
乱 O
的 O
。 O

当 O
它 O
看 O
出 O
几 O
根 O
短 O
棒 O
接 O
起 O
来 O
与 O
高 O
处 O
的 O
香 O
蕉 O
的 O
关 O
系 O
时 O
， O
它 O
便 O
产 O
生 O
了 O
顿 O
悟 O
， O
从 O
而 O
解 O
决 O
了 O
这 O
个 O
问 O
题 O
。 O

猩 O
猩 O
的 O
行 O
为 O
往 O
往 O
是 O
针 O
对 O
目 O
的 O
， O
而 O
不 O
仅 O
针 O
对 O
短 O
棒 O
， O
这 O
就 O
意 O
味 O
着 O
猩 O
猩 O
领 O
悟 O
了 O
目 O
的 O
物 O
与 O
短 O
棒 O
的 O
关 O
系 O
， O
在 O
视 O
野 O
中 O
构 O
成 O
了 O
目 O
的 O
物 O
与 O
短 O
棒 O
的 O
完 O
形 O
， O
才 O
发 O
生 O
连 O
接 O
短 O
棒 O
获 O
取 O
香 O
蕉 O
的 O
动 O
作 O
。 O

因 O
此 O
， O
学 O
习 O
在 O
于 O
发 O
生 O
一 O
种 O
完 O
形 O
的 O
组 O
织 O
， O
并 O
非 O
各 O
部 O
分 O
间 O
的 O
联 O
结 O
。 O

2 O
） O
学 O
习 O
是 O
顿 O
悟 O
， O
而 O
不 O
是 O
通 O
过 O
尝 O
试 O
错 O
误 O
来 O
实 O
现 O
的 O
猩 O
猩 O
在 O
学 O
会 O
了 O
连 O
接 O
几 O
根 O
短 O
棒 O
以 O
取 O
得 O
高 O
处 O
香 O
蕉 O
以 O
后 O
， O
在 O
类 O
似 O
情 O
境 O
中 O
（ O
例 O
如 O
利 O
用 O
一 O
根 O
竹 O
竿 O
探 O
取 O
笼 O
外 O
手 O
臂 O
所 O
不 O
能 O
及 O
的 O
香 O
蕉 O
， O
将 O
多 O
个 O
箱 O
子 O
叠 O
起 O
来 O
借 O
以 O
摘 O
取 O
悬 O
在 O
笼 O
顶 O
的 O
香 O
蕉 O
等 O
） O
将 O
会 O
运 O
用 O
已 O
经 O
“ O
领 O
悟 O
” O
了 O
的 O
经 O
验 O
。 O

苛 B-PER
勒 I-PER
把 O
这 O
种 O
突 O
然 O
的 O
学 O
会 O
叫 O
顿 O
悟 O
， O
学 O
习 O
就 O
是 O
由 O
于 O
对 O
情 O
境 O
整 O
体 O
关 O
系 O
作 O
了 O
仔 O
细 O
了 O
解 O
后 O
豁 O
然 O
开 O
朗 O
， O
是 O
经 O
过 O
“ O
突 O
变 O
” O
学 O
会 O
的 O
， O
学 O
习 O
是 O
知 O
觉 O
的 O
重 O
新 O
组 O
织 O
和 O
构 O
造 O
完 O
形 O
的 O
过 O
程 O
。 O

总 O
之 O
， O
顿 B-THE
悟 I-THE
说 I-THE
重 O
视 O
的 O
是 O
刺 O
激 O
和 O
反 O
应 O
之 O
间 O
的 O
组 O
织 O
作 O
用 O
， O
认 O
为 O
这 O
种 O
组 O
织 O
表 O
现 O
为 O
知 O
觉 O
经 O
验 O
中 O
旧 O
的 O
组 O
织 O
结 O
构 O
的 O
豁 O
然 O
改 O
组 O
或 O
新 O
结 O
构 O
的 O
顿 O
悟 O
。 O

（ O
2 O
） O
布 B-PER
鲁 I-PER
纳 I-PER
的 O
认 B-THE
知 I-THE
发 I-THE
现 I-THE
说 I-THE
布 B-PER
鲁 I-PER
纳 I-PER
（ O
J O
. O
B O
r O
u O
n O
e O
r O
） O
的 O
“ O
认 B-THE
知 I-THE
发 I-THE
现 I-THE
说 I-THE
” O
认 O
为 O
， O
学 O
习 O
是 O
一 O
个 O
认 O
知 O
过 O
程 O
， O
是 O
学 B-PER
生 I-PER
主 O
动 O
地 O
形 O
成 O
认 O
知 O
结 O
构 O
的 O
过 O
程 O
。 O

其 O
基 O
本 O
观 O
点 O
主 O
要 O
包 O
括 O
以 O
下 O
三 O
个 O
方 O
面 O
。 O

1 O
） O
学 O
习 O
是 O
主 O
动 O
地 O
形 O
成 O
认 B-TER
知 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
的 O
过 O
程 O
认 B-CON
知 I-CON
结 I-CON
构 I-CON
是 O
指 O
一 O
种 O
反 O
映 O
事 O
物 O
之 O
间 O
稳 O
定 O
联 O
系 O
或 O
关 O
系 O
的 O
内 O
部 O
认 O
识 O
系 O
统 O
， O
或 O
者 O
说 O
是 O
某 O
一 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
观 O
念 O
的 O
全 O
部 O
内 O
容 O
与 O
组 O
织 O
。 O

人 O
的 O
认 O
识 O
活 O
动 O
按 O
照 O
一 O
定 O
的 O
顺 O
序 O
形 O
成 O
， O
发 O
展 O
成 O
对 O
事 O
物 O
结 O
构 O
的 O
认 O
识 O
后 O
， O
就 O
形 O
成 O
了 O
认 B-CON
知 I-CON
结 I-CON
构 I-CON
。 O

人 O
是 O
主 O
动 O
参 O
加 O
获 O
得 O
知 O
识 O
的 O
过 O
程 O
的 O
， O
是 O
主 O
动 O
对 O
进 O
入 O
感 O
官 O
的 O
信 O
息 O
进 O
行 O
选 O
择 O
、 O
转 O
换 O
、 O
存 O
储 O
和 O
应 O
用 O
的 O
。 O

学 O
习 O
是 O
在 O
原 O
有 O
认 B-TER
知 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
的 O
基 O
础 O
上 O
产 O
生 O
的 O
， O
学 O
习 O
包 O
括 O
着 O
三 O
种 O
几 O
乎 O
同 O
时 O
发 O
生 O
的 O
过 O
程 O
： O
新 O
知 O
识 O
的 O
获 O
得 O
， O
知 O
识 O
的 O
转 O
化 O
， O
知 O
识 O
的 O
评 O
价 O
。 O

上 O
述 O
过 O
程 O
实 O
际 O
上 O
就 O
是 O
学 B-PER
生 I-PER
主 O
动 O
地 O
建 O
构 O
新 O
认 B-TER
知 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
的 O
过 O
程 O
。 O

2 O
） O
强 O
调 O
对 O
学 O
科 O
的 O
基 O
本 O
结 O
构 O
的 O
学 O
习 O
无 O
论 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
什 O
么 O
学 O
科 O
， O
务 O
必 O
要 O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
理 O
解 O
学 O
科 O
的 O
基 O
本 O
结 O
构 O
， O
即 O
概 O
括 O
化 O
了 O
的 O
基 O
本 O
原 O
理 O
或 O
思 O
想 O
， O
也 O
就 O
是 O
要 O
求 O
学 B-PER
生 I-PER
以 O
有 O
意 O
义 O
地 O
联 O
系 O
起 O
来 O
的 O
方 O
式 O
去 O
理 O
解 O
事 O
物 O
的 O
结 O
构 O
。 O

所 O
有 O
的 O
知 O
识 O
都 O
具 O
有 O
一 O
种 O
层 O
次 O
的 O
结 O
构 O
。 O

如 O
果 O
把 O
一 O
门 O
学 O
科 O
的 O
基 O
本 O
原 O
理 O
弄 O
通 O
了 O
， O
有 O
关 O
这 O
门 O
学 O
科 O
的 O
特 O
殊 O
课 O
题 O
也 O
就 O
不 O
难 O
理 O
解 O
了 O
。 O

布 B-PER
鲁 I-PER
纳 I-PER
认 O
为 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
不 O
可 O
能 O
给 O
学 B-PER
生 I-PER
讲 O
遍 O
每 O
个 O
事 O
物 O
， O
要 O
使 O
教 O
学 O
真 O
正 O
达 O
到 O
目 O
的 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
就 O
必 O
须 O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
能 O
在 O
某 O
种 O
程 O
度 O
上 O
获 O
得 O
一 O
套 O
概 O
括 O
了 O
的 O
基 O
本 O
思 O
想 O
或 O
原 O
理 O
。 O

这 O
些 O
基 O
本 O
思 O
想 O
或 O
原 O
理 O
， O
对 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
而 O
言 O
就 O
构 O
成 O
了 O
一 O
种 O
最 O
佳 O
的 O
知 B-TER
识 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
。 O

知 O
识 O
的 O
概 O
括 O
水 O
平 O
越 O
高 O
， O
知 O
识 O
就 O
越 O
容 O
易 O
被 O
理 O
解 O
和 O
迁 O
移 O
。 O

3 O
） O
通 O
过 O
主 O
动 O
发 O
现 O
形 O
成 O
认 B-TER
知 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
布 B-PER
鲁 I-PER
纳 I-PER
认 O
为 O
， O
教 O
学 O
一 O
方 O
面 O
要 O
考 O
虑 O
人 O
的 O
已 O
有 O
知 B-TER
识 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
、 O
教 B-TER
材 I-TER
的 O
结 O
构 O
， O
另 O
一 O
方 O
面 O
要 O
重 O
视 O
人 O
的 O
主 O
动 O
性 O
和 O
学 O
习 O
的 O
内 O
在 O
动 O
机 O
。 O

学 O
习 O
的 O
最 O
好 O
动 O
机 O
是 O
对 O
所 O
学 O
材 O
料 O
的 O
兴 O
趣 O
， O
而 O
不 O
是 O
奖 O
励 O
竞 O
争 O
之 O
类 O
的 O
外 O
在 O
刺 O
激 O
。 O

因 O
此 O
， O
他 O
提 O
倡 O
发 B-TER
现 I-TER
法 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
， O
以 O
便 O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
更 O
有 O
兴 O
趣 O
、 O
更 O
有 O
自 O
信 O
地 O
主 O
动 O
学 O
习 O
。 O

布 B-PER
鲁 I-PER
纳 I-PER
认 O
为 O
发 B-TER
现 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
作 O
用 O
有 O
以 O
下 O
几 O
点 O
： O
提 O
高 O
智 O
慧 O
的 O
潜 O
力 O
； O
使 O
外 O
来 O
动 O
因 O
变 O
成 O
内 O
在 O
动 O
机 O
； O
学 O
会 O
发 O
现 O
； O
有 O
助 O
于 O
对 O
所 O
学 O
材 O
料 O
保 O
持 O
记 O
忆 O
。 O

综 O
上 O
， O
布 B-PER
鲁 I-PER
纳 I-PER
的 O
认 B-THE
知 I-THE
发 I-THE
现 I-THE
说 I-THE
强 O
调 O
学 O
习 O
的 O
主 O
动 O
性 O
， O
强 O
调 O
已 O
有 O
认 B-TER
知 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
的 O
结 O
构 O
、 O
学 B-PER
生 I-PER
独 O
立 O
思 O
考 O
等 O
的 O
重 O
要 O
作 O
用 O
， O
它 O
对 O
培 O
养 O
具 O
有 O
创 O
新 O
能 O
力 O
的 O
现 O
代 O
化 O
人 O
才 O
有 O
着 O
积 O
极 O
的 O
意 O
义 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
布 B-PER
鲁 I-PER
纳 I-PER
与 O
认 B-THE
知 I-THE
发 I-THE
现 I-THE
说 I-THE

布 B-PER
鲁 I-PER
纳 I-PER
（ O
J O
e O
r O
o O
m O
e O
S O
. O
B O
r O
u O
n O
e O
r O
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
－ I-DAT
） O
， O
美 B-COU
国 I-COU
心 B-PER
理 I-PER
学 I-PER
家 I-PER
、 O
教 B-PER
育 I-PER
学 I-PER
家 I-PER
， O
对 O
认 O
知 O
过 O
程 O
进 O
行 O
过 O
大 O
量 O
研 O
究 O
， O
在 O
词 O
语 O
学 O
习 O
、 O
概 O
念 O
形 O
成 O
和 O
思 O
维 O
方 O
面 O
有 O
诸 O
多 O
著 O
述 O
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
生 O
于 O
美 B-COU
国 I-COU
纽 B-LOC
约 I-LOC
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
3 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
毕 O
业 O
于 O
杜 B-ORG
克 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
4 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
获 O
得 O
哈 B-ORG
佛 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
博 B-TER
士 I-TER
学 I-TER
位 I-TER
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
5 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
－ O
1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
任 O
哈 B-ORG
佛 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 O
授 O
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
6 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
创 O
建 O
哈 B-ORG
佛 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
认 I-ORG
知 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
中 I-ORG
心 I-ORG
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
－ I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
任 O
牛 B-ORG
津 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 O
授 O
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
以 O
后 O
任 O
纽 B-ORG
约 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 O
授 O
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
6 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
获 O
美 B-ORG
国 I-ORG
心 I-ORG
理 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
颁 O
发 O
的 O
杰 O
出 O
科 O
学 O
贡 O
献 O
奖 O
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
6 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
当 O
选 O
为 O
美 B-ORG
国 I-ORG
心 I-ORG
理 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
主 O
席 O
。 O

布 B-PER
鲁 I-PER
纳 I-PER
的 O
认 B-THE
知 I-THE
发 I-THE
现 I-THE
说 I-THE
是 O
一 O
个 O
十 O
分 O
重 O
要 O
的 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
他 O
因 O
为 O
对 O
教 O
育 O
的 O
杰 O
出 O
贡 O
献 O
而 O
闻 O
名 O
于 O
世 O
， O
他 O
认 O
为 O
“ O
任 O
何 O
学 O
科 O
以 O
一 O
定 O
的 O
知 O
识 O
的 O
正 O
当 O
形 O
式 O
， O
能 O
有 O
效 O
地 O
教 O
给 O
处 O
于 O
任 O
何 O
发 O
展 O
时 O
期 O
的 O
任 O
何 O
儿 O
童 O
。 O

” O
（ O
3 O
） O
奥 B-PER
苏 I-PER
贝 I-PER
尔 I-PER
的 O
有 B-THE
意 I-THE
义 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
奥 B-PER
苏 I-PER
贝 I-PER
尔 I-PER
（ O
D O
a O
v O
i O
d O
P O
． O
A O
u O
s O
u O
b O
e O
l O
） O
在 O
他 O
的 O
著 O
作 O
《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
心 I-BOO
理 I-BOO
学 I-BOO
： I-BOO
一 I-BOO
种 I-BOO
认 I-BOO
知 I-BOO
观 I-BOO
》 I-BOO
扉 O
页 O
上 O
写 O
道 O
， O
“ O
如 O
果 O
我 O
不 O
得 O
不 O
把 O
教 B-CRN
育 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
的 O
所 O
有 O
内 O
容 O
简 O
约 O
成 O
一 O
条 O
原 O
理 O
的 O
话 O
， O
我 O
会 O
说 O
： O
影 O
响 O
学 O
习 O
的 O
最 O
重 O
要 O
的 O
因 O
素 O
是 O
学 B-PER
生 I-PER
已 O
知 O
的 O
内 O
容 O
。 O

弄 O
清 O
这 O
一 O
点 O
后 O
， O
进 O
行 O
相 O
应 O
的 O
教 O
学 O
。 O

” O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
， O
奥 B-PER
苏 I-PER
贝 I-PER
尔 I-PER
进 O
一 O
步 O
论 O
述 O
了 O
有 B-TER
意 I-TER
义 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
标 O
准 O
与 O
先 O
决 O
条 O
件 O
， O
并 O
区 O
分 O
了 O
有 B-TER
意 I-TER
义 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 O
机 B-TER
械 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
接 B-TER
受 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 O
发 B-TER
现 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
。 O

所 O
谓 O
有 B-CON
意 I-CON
义 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
就 O
是 O
符 O
号 O
所 O
代 O
表 O
的 O
新 O
知 O
识 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
中 O
已 O
有 O
的 O
适 O
当 O
观 O
念 O
建 O
立 O
了 O
非 O
人 O
为 O
的 O
和 O
实 O
质 O
性 O
的 O
联 O
系 O
。 O

这 O
里 O
的 O
实 B-TER
质 I-TER
性 I-TER
联 I-TER
系 I-TER
， O
是 O
指 O
新 O
的 O
符 O
号 O
或 O
符 O
号 O
代 O
表 O
的 O
观 O
念 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
中 O
已 O
有 O
的 O
表 O
象 O
、 O
已 O
经 O
有 O
意 O
义 O
的 O
符 O
号 O
、 O
概 O
念 O
或 O
命 O
题 O
的 O
联 O
系 O
； O
所 O
谓 O
新 O
旧 O
知 O
识 O
的 O
非 O
人 O
为 O
的 O
联 O
系 O
， O
是 O
指 O
新 O
知 O
识 O
与 O
认 B-TER
知 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
中 O
有 O
关 O
观 O
念 O
在 O
某 O
种 O
理 O
论 O
的 O
或 O
逻 O
辑 O
基 O
础 O
上 O
的 O
联 O
系 O
。 O

有 B-THE
意 I-THE
义 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
的 O
产 O
生 O
既 O
受 O
学 O
习 O
材 O
料 O
性 O
质 O
的 O
影 O
响 O
， O
也 O
受 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
自 O
身 O
因 O
素 O
的 O
影 O
响 O
。 O

一 O
般 O
称 O
前 O
者 O
为 O
有 B-THE
意 I-THE
义 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
的 O
外 O
部 O
条 O
件 O
， O
后 O
者 O
为 O
有 B-THE
意 I-THE
义 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
的 O
内 O
部 O
条 O
件 O
。 O

奥 B-PER
苏 I-PER
贝 I-PER
尔 I-PER
把 O
意 B-CON
义 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
分 O
为 O
以 O
下 O
四 O
种 O
类 O
型 O
： O
1 O
7 O
. O
1 O
表 B-TER
征 I-TER
学 I-TER
习 I-TER

表 B-TER
征 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
是 O
学 O
习 O
单 O
个 O
符 O
号 O
或 O
一 O
组 O
符 O
号 O
的 O
意 O
义 O
。 O

它 O
的 O
主 O
要 O
内 O
容 O
是 O
词 O
汇 O
学 O
习 O
。 O

表 B-TER
征 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
心 O
理 O
机 O
制 O
， O
是 O
符 O
号 O
和 O
它 O
们 O
所 O
代 O
表 O
的 O
事 O
物 O
或 O
观 O
念 O
在 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
认 B-TER
知 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
中 O
建 O
立 O
了 O
相 O
应 O
的 O
等 O
值 O
关 O
系 O
。 O

例 O
如 O
“ O
狗 O
” O
这 O
个 O
符 O
号 O
， O
对 O
初 O
生 O
儿 O
童 O
是 O
完 O
全 O
无 O
意 O
义 O
的 O
， O
在 O
儿 O
童 O
多 O
次 O
同 O
狗 O
打 O
交 O
道 O
的 O
过 O
程 O
中 O
， O
儿 O
童 O
的 O
长 O
辈 O
或 O
其 O
他 O
年 O
长 O
儿 O
童 O
多 O
次 O
指 O
着 O
狗 O
（ O
实 O
物 O
） O
说 O
“ O
狗 O
” O
， O
儿 O
童 O
逐 O
渐 O
学 O
会 O
用 O
“ O
狗 O
” O
（ O
语 O
音 O
） O
代 O
表 O
他 O
们 O
实 O
际 O
见 O
到 O
的 O
狗 O
， O
我 O
们 O
说 O
“ O
狗 O
” O
这 O
个 O
声 O
音 O
符 O
号 O
对 O
某 O
个 O
儿 O
童 O
来 O
说 O
获 O
得 O
了 O
意 O
义 O
。 O

2 O
概 B-TER
念 I-TER
学 I-TER
习 I-TER

概 B-TER
念 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
实 O
质 O
上 O
是 O
掌 O
握 O
同 O
类 O
事 O
物 O
的 O
共 O
同 O
的 O
关 O
键 O
特 O
征 O
。 O

例 O
如 O
学 O
习 O
“ O
三 O
角 O
形 O
” O
这 O
一 O
概 O
念 O
， O
就 O
是 O
掌 O
握 O
三 O
角 O
形 O
有 O
三 O
个 O
角 O
和 O
三 O
条 O
相 O
连 O
接 O
的 O
边 O
这 O
样 O
两 O
个 O
共 O
同 O
的 O
关 O
键 O
特 O
征 O
， O
而 O
与 O
它 O
的 O
大 O
小 O
、 O
形 O
状 O
、 O
颜 O
色 O
等 O
特 O
征 O
无 O
关 O
， O
如 O
果 O
“ O
三 O
角 O
形 O
” O
这 O
个 O
符 O
号 O
对 O
某 O
个 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
来 O
说 O
， O
已 O
经 O
具 O
有 O
这 O
种 O
一 O
般 O
意 O
义 O
， O
那 O
么 O
它 O
就 O
成 O
了 O
一 O
个 O
概 O
念 O
， O
成 O
了 O
代 O
表 O
概 O
念 O
的 O
名 O
词 O
。 O

同 O
类 O
事 O
物 O
的 O
关 O
键 O
特 O
征 O
可 O
以 O
由 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
从 O
大 O
量 O
的 O
同 O
类 O
事 O
物 O
的 O
不 O
同 O
例 O
证 O
中 O
独 O
立 O
发 O
现 O
， O
这 O
种 O
获 O
得 O
概 O
念 O
的 O
方 O
式 O
叫 O
概 B-TER
念 I-TER
形 I-TER
成 I-TER
。 O

也 O
可 O
以 O
用 O
定 O
义 O
的 O
方 O
式 O
直 O
接 O
向 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
呈 O
现 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
利 O
用 O
认 B-TER
知 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
中 O
原 O
有 O
的 O
有 O
关 O
概 O
念 O
理 O
解 O
新 O
概 O
念 O
， O
此 O
即 O
概 B-CON
念 I-CON
同 I-CON
化 I-CON
。 O

3 O
命 B-TER
题 I-TER
学 I-TER
习 I-TER

命 O
题 O
是 O
以 O
句 O
子 O
的 O
形 O
式 O
表 O
达 O
的 O
， O
可 O
以 O
分 O
为 O
两 O
类 O
： O
一 O
类 O
是 O
非 B-TER
概 I-TER
括 I-TER
性 I-TER
命 I-TER
题 I-TER
， O
只 O
表 O
示 O
两 O
个 O
以 O
上 O
的 O
特 O
殊 O
事 O
物 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
， O
如 O
“ O
北 B-LOC
京 I-LOC
是 O
中 B-COU
国 I-COU
的 O
首 O
都 O
” O
， O
这 O
个 O
命 O
题 O
只 O
陈 O
述 O
了 O
一 O
个 O
具 O
体 O
事 O
实 O
。 O

另 O
一 O
类 O
命 O
题 O
表 O
示 O
若 O
干 O
事 O
物 O
或 O
性 O
质 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
， O
这 O
类 O
命 O
题 O
叫 O
概 B-TER
括 I-TER
性 I-TER
陈 I-TER
述 I-TER
， O
是 O
学 O
习 O
若 O
干 O
概 O
念 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
。 O

如 O
“ O
圆 O
的 O
直 O
径 O
是 O
它 O
的 O
半 O
径 O
的 O
两 O
倍 O
” O
。 O

在 O
命 B-TER
题 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
中 O
也 O
包 O
含 O
了 O
表 B-TER
征 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
。 O

如 O
果 O
学 B-PER
生 I-PER
对 O
一 O
个 O
命 O
题 O
中 O
的 O
有 O
关 O
概 O
念 O
没 O
有 O
掌 O
握 O
， O
他 O
就 O
不 O
可 O
能 O
理 O
解 O
这 O
一 O
命 O
题 O
。 O

命 B-TER
题 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
必 O
须 O
以 O
概 B-TER
念 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
为 O
前 O
提 O
。 O

4 O
发 B-CON
现 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
奥 B-PER
苏 I-PER
贝 I-PER
尔 I-PER
认 O
为 O
， O
发 B-CON
现 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
是 O
指 O
学 O
习 O
内 O
容 O
不 O
是 O
以 O
定 O
论 O
的 O
方 O
式 O
呈 O
现 O
给 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
， O
而 O
是 O
要 O
求 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
把 O
最 O
终 O
结 O
果 O
并 O
入 O
认 B-TER
知 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
之 O
前 O
， O
先 O
要 O
从 O
事 O
某 O
些 O
心 B-TER
理 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
， O
如 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
进 O
行 O
重 O
新 O
排 O
列 O
、 O
重 O
新 O
组 O
织 O
或 O
转 O
换 O
， O
因 O
此 O
， O
发 B-CON
现 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
可 O
以 O
在 O
前 O
面 O
提 O
及 O
的 O
三 O
种 O
学 O
习 O
类 O
型 O
中 O
发 O
生 O
。 O

除 O
此 O
之 O
外 O
， O
发 B-CON
现 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
还 O
涉 O
及 O
其 O
它 O
三 O
种 O
学 O
习 O
类 O
型 O
： O
运 O
用 O
、 O
问 O
题 O
解 O
决 O
、 O
创 O
造 O
。 O

这 O
三 O
种 O
学 O
习 O
具 O
有 O
不 O
同 O
的 O
层 O
次 O
。 O

（ O
4 O
） O
加 B-PER
涅 I-PER
的 O
信 B-THE
息 I-THE
加 I-THE
工 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
论 I-THE
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
5 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
以 O
后 O
， O
计 O
算 O
机 O
科 O
学 O
技 O
术 O
的 O
兴 O
起 O
与 O
发 O
展 O
为 O
心 B-PER
理 I-PER
学 I-PER
家 I-PER
分 O
析 O
和 O
推 O
断 O
心 O
理 O
过 O
程 O
提 O
供 O
了 O
重 O
要 O
的 O
工 O
具 O
， O
信 B-THE
息 I-THE
加 I-THE
工 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
应 O
运 O
而 O
生 O
。 O

该 O
理 O
论 O
认 O
为 O
， O
学 O
习 O
实 O
质 O
上 O
是 O
由 O
获 O
得 O
信 O
息 O
和 O
使 O
用 O
信 O
息 O
构 O
成 O
的 O
， O
而 O
人 O
的 O
行 O
为 O
是 O
由 O
有 O
机 O
体 O
内 O
部 O
的 O
信 O
息 O
流 O
程 O
决 O
定 O
的 O
。 O

因 O
而 O
该 O
理 O
论 O
关 O
注 O
两 O
个 O
问 O
题 O
： O
人 O
类 O
记 O
忆 O
系 O
统 O
的 O
性 O
质 O
、 O
记 O
忆 O
系 O
统 O
中 O
知 O
识 O
表 O
征 O
和 O
贮 O
存 O
的 O
方 O
式 O
。 O

1 O
） O
信 O
息 O
加 O
工 O
模 O
式 O
加 B-PER
涅 I-PER
( O
R O
. O
G O
a O
g O
n O
e O
) O
根 O
据 O
信 B-THE
息 I-THE
加 I-THE
工 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
提 O
出 O
了 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
基 O
本 O
模 O
式 O
， O
认 O
为 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
就 O
是 O
一 O
个 O
信 O
息 O
加 O
工 O
的 O
过 O
程 O
， O
即 O
学 B-PER
生 I-PER
对 O
来 O
自 O
环 O
境 O
刺 O
激 O
的 O
信 O
息 O
进 O
行 O
内 O
在 O
的 O
认 O
知 O
加 O
工 O
的 O
过 O
程 O
。 O

图 O
2 O
- O
7 O
加 B-PER
涅 I-PER
的 O
信 O
息 O
加 O
工 O
模 O
式 O
这 O
一 O
模 O
式 O
表 O
明 O
， O
来 O
自 O
外 O
界 O
环 O
境 O
的 O
刺 O
激 O
通 O
过 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
感 O
受 O
器 O
， O
以 O
映 O
像 O
的 O
形 O
式 O
输 O
入 O
到 O
感 O
觉 O
登 O
记 O
器 O
， O
形 O
成 O
瞬 O
时 O
记 O
忆 O
， O
借 O
助 O
注 O
意 O
将 O
这 O
些 O
信 O
息 O
以 O
语 O
义 O
的 O
形 O
式 O
贮 O
存 O
在 O
短 O
时 O
记 O
忆 O
区 O
中 O
， O
短 O
时 O
记 O
忆 O
区 O
是 O
信 O
息 O
加 O
工 O
区 O
， O
在 O
这 O
里 O
经 O
过 O
复 O
述 O
、 O
精 O
细 O
加 O
工 O
、 O
组 O
织 O
编 O
码 O
等 O
， O
再 O
进 O
入 O
长 O
时 O
记 O
忆 O
区 O
。 O

长 O
时 O
记 O
忆 O
区 O
的 O
信 O
息 O
要 O
转 O
变 O
为 O
人 O
能 O
清 O
晰 O
意 O
识 O
到 O
的 O
信 O
息 O
， O
这 O
就 O
需 O
要 O
将 O
它 O
们 O
提 O
取 O
进 O
入 O
短 O
时 O
记 O
忆 O
区 O
。 O

短 O
时 O
记 O
忆 O
区 O
是 O
信 O
息 O
加 O
工 O
的 O
主 O
要 O
场 O
所 O
， O
也 O
称 O
为 O
工 O
作 O
记 O
忆 O
区 O
， O
它 O
将 O
来 O
自 O
感 O
觉 O
记 O
录 O
器 O
和 O
长 O
时 O
记 O
忆 O
区 O
中 O
提 O
取 O
出 O
来 O
的 O
信 O
息 O
进 O
行 O
处 O
理 O
加 O
工 O
， O
加 O
工 O
的 O
结 O
果 O
， O
一 O
方 O
面 O
送 O
至 O
长 O
时 O
记 O
忆 O
区 O
， O
另 O
一 O
方 O
面 O
送 O
至 O
反 O
应 O
发 O
生 O
器 O
。 O

反 O
应 O
发 O
生 O
器 O
将 O
信 O
息 O
转 O
化 O
成 O
行 O
动 O
， O
也 O
就 O
是 O
激 O
起 O
效 O
应 O
器 O
的 O
活 O
动 O
， O
作 O
用 O
于 O
环 O
境 O
。 O

在 O
这 O
个 O
模 O
式 O
中 O
， O
执 B-CON
行 I-CON
控 I-CON
制 I-CON
和 O
期 B-CON
望 I-CON
系 I-CON
统 I-CON
是 O
两 O
个 O
重 O
要 O
的 O
结 O
构 O
， O
它 O
们 O
可 O
以 O
激 O
发 O
或 O
改 O
变 O
信 O
息 O
流 O
的 O
加 O
工 O
。 O

前 O
者 O
是 O
已 O
有 O
的 O
经 O
验 O
对 O
当 O
前 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
影 O
响 O
， O
起 O
调 O
节 O
作 O
用 O
； O
后 O
者 O
是 O
动 O
机 O
系 O
统 O
对 O
学 O
习 O
的 O
影 O
响 O
， O
起 O
定 O
向 O
作 O
用 O
， O
它 O
们 O
可 O
以 O
对 O
整 O
个 O
信 O
息 O
加 O
工 O
过 O
程 O
起 O
调 O
节 O
和 O
监 O
督 O
的 O
功 O
能 O
。 O

2 O
） O
信 B-TER
息 I-TER
加 I-TER
工 I-TER
的 O
基 O
本 O
原 O
理 O
○ O
1 O
信 B-TER
息 I-TER
流 I-TER
是 O
认 O
知 O
行 O
为 O
的 O
基 O
础 O
？ O

认 O
知 O
心 B-PER
理 I-PER
学 I-PER
家 I-PER
试 O
图 O
用 O
计 O
算 O
机 O
学 O
科 O
中 O
使 O
用 O
的 O
方 O
法 O
来 O
勾 O
勒 O
有 O
机 O
体 O
内 O
部 O
的 O
信 O
息 O
流 O
程 O
。 O

由 O
于 O
目 O
前 O
还 O
不 O
可 O
能 O
直 O
接 O
进 O
入 O
有 O
机 O
体 O
内 O
部 O
的 O
信 O
息 O
加 O
工 O
流 O
程 O
， O
所 O
以 O
只 O
能 O
推 O
测 O
各 O
种 O
可 O
供 O
选 O
择 O
的 O
信 O
息 O
流 O
程 O
， O
然 O
后 O
确 O
定 O
哪 O
种 O
假 O
设 O
的 O
流 O
程 O
更 O
符 O
合 O
所 O
观 O
察 O
到 O
的 O
行 O
为 O
。 O

信 O
息 O
加 O
工 O
论 O
者 O
通 O
常 O
把 O
重 O
点 O
放 O
在 O
检 O
验 O
各 O
类 O
模 O
式 O
上 O
， O
而 O
不 O
是 O
放 O
在 O
某 O
种 O
模 O
式 O
的 O
具 O
体 O
细 O
节 O
上 O
。 O

○ O
2 O
人 O
类 O
加 O
工 O
信 O
息 O
的 O
容 O
量 O
是 O
有 O
限 O
的 O
信 O
息 O
加 O
工 O
论 O
者 O
认 O
为 O
， O
人 O
的 O
信 O
息 O
加 O
工 O
的 O
容 O
量 O
是 O
有 O
限 O
的 O
。 O

例 O
如 O
， O
人 O
们 O
在 O
某 O
一 O
时 O
刻 O
只 O
能 O
把 O
注 O
意 O
力 O
集 O
中 O
在 O
某 O
些 O
刺 O
激 O
上 O
， O
因 O
而 O
必 O
然 O
会 O
摒 O
弃 O
其 O
他 O
刺 O
激 O
。 O

而 O
短 O
时 O
记 O
忆 O
区 O
与 O
长 O
时 O
记 O
忆 O
区 O
之 O
间 O
的 O
区 O
分 O
， O
主 O
要 O
是 O
基 O
于 O
容 O
量 O
的 O
差 O
异 O
。 O

大 O
量 O
实 O
验 O
表 O
明 O
， O
短 O
时 O
记 O
忆 O
区 O
一 O
次 O
只 O
能 O
记 O
住 O
7 O
± O
2 O
个 O
组 O
块 O
。 O

这 O
里 O
的 O
组 B-CON
块 I-CON
， O
是 O
指 O
在 O
记 O
忆 O
区 O
中 O
把 O
许 O
多 O
小 O
单 O
位 O
组 O
合 O
成 O
较 O
大 O
单 O
位 O
的 O
信 O
息 O
加 O
工 O
过 O
程 O
。 O

如 O
， O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
记 O
忆 O
“ O
1 O
4 O
9 O
1 O
6 O
2 O
5 O
3 O
6 O
4 O
9 O
6 O
4 O
” O
这 O
样 O
一 O
个 O
数 O
目 O
是 O
很 O
困 O
难 O
的 O
， O
但 O
如 O
果 O
告 O
诉 O
学 B-PER
生 I-PER
这 O
是 O
由 O
1 O
至 O
8 O
的 O
平 O
方 O
数 O
构 O
成 O
的 O
， O
记 O
忆 O
就 O
会 O
很 O
方 O
便 O
。 O

○ O
3 O
记 O
忆 O
取 O
决 O
于 O
信 O
息 O
编 O
码 O
？ O
记 O
忆 O
信 O
息 O
加 O
工 O
有 O
点 O
类 O
似 O
档 O
案 O
分 O
类 O
系 O
统 O
， O
即 O
首 O
先 O
要 O
对 O
外 O
来 O
信 O
息 O
的 O
轻 O
重 O
缓 O
急 O
加 O
以 O
分 O
类 O
整 O
理 O
， O
而 O
且 O
所 O
使 O
用 O
的 O
分 O
类 O
方 O
法 O
和 O
程 O
序 O
必 O
须 O
始 O
终 O
一 O
致 O
。 O

编 O
码 O
是 O
一 O
个 O
涉 O
及 O
觉 O
察 O
信 O
息 O
、 O
从 O
信 O
息 O
中 O
抽 O
取 O
一 O
种 O
或 O
多 O
种 O
分 O
类 O
特 O
征 O
， O
并 O
对 O
此 O
形 O
成 O
相 O
应 O
的 O
记 O
忆 O
痕 O
迹 O
的 O
过 O
程 O
。 O

信 O
息 O
编 O
码 O
的 O
方 O
式 O
对 O
以 O
后 O
提 O
取 O
信 O
息 O
的 O
能 O
力 O
有 O
很 O
大 O
影 O
响 O
。 O

对 O
信 O
息 O
编 O
码 O
的 O
方 O
式 O
往 O
往 O
取 O
决 O
于 O
学 B-TER
习 I-TER
任 I-TER
务 I-TER
的 O
性 O
质 O
。 O

如 O
果 O
学 B-PER
生 I-PER
知 O
道 O
某 O
门 O
学 O
科 O
的 O
要 O
求 O
， O
他 O
们 O
会 O
以 O
最 O
能 O
满 O
足 O
这 O
一 O
要 O
求 O
的 O
方 O
式 O
来 O
编 O
码 O
。 O

例 O
如 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
如 O
果 O
告 O
诉 O
学 B-PER
生 I-PER
这 O
门 O
课 O
的 O
考 O
试 O
形 O
式 O
是 O
选 O
择 O
题 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
就 O
会 O
以 O
便 O
于 O
再 O
认 O
的 O
方 O
式 O
来 O
编 O
码 O
， O
而 O
不 O
是 O
以 O
有 O
助 O
于 O
问 O
题 O
解 O
决 O
的 O
方 O
式 O
来 O
编 O
码 O
。 O

编 O
码 O
还 O
涉 O
及 O
组 O
块 O
问 O
题 O
。 O

尽 O
管 O
人 O
们 O
记 O
忆 O
同 O
时 O
出 O
现 O
的 O
一 O
系 O
列 O
信 O
息 O
的 O
能 O
力 O
有 O
限 O
， O
但 O
如 O
果 O
把 O
一 O
些 O
信 O
息 O
组 O
织 O
成 O
块 O
就 O
可 O
以 O
大 O
大 O
提 O
高 O
记 O
忆 O
能 O
力 O
。 O

○ O
4 O
回 O
忆 O
部 O
分 O
取 O
决 O
于 O
提 O
取 O
线 O
索 O
用 O
适 O
当 O
的 O
编 O
码 O
进 O
行 O
信 O
息 O
贮 O
存 O
， O
这 O
仅 O
仅 O
是 O
问 O
题 O
的 O
一 O
半 O
， O
如 O
果 O
没 O
有 O
适 O
当 O
的 O
提 O
取 O
信 O
息 O
的 O
线 O
索 O
作 O
为 O
补 O
充 O
， O
一 O
个 O
人 O
是 O
难 O
以 O
回 O
想 O
起 O
某 O
一 O
事 O
件 O
的 O
。 O

例 O
如 O
， O
我 O
们 O
可 O
能 O
常 O
常 O
有 O
这 O
样 O
的 O
体 O
验 O
： O
试 O
图 O
想 O
回 O
忆 O
某 O
件 O
事 O
情 O
， O
但 O
开 O
始 O
时 O
就 O
是 O
想 O
不 O
起 O
来 O
， O
就 O
把 O
它 O
搁 O
在 O
一 O
边 O
； O
后 O
来 O
再 O
试 O
， O
似 O
乎 O
当 O
时 O
也 O
没 O
有 O
什 O
么 O
新 O
信 O
息 O
， O
但 O
成 O
功 O
地 O
回 O
想 O
起 O
来 O
了 O
。 O

很 O
显 O
然 O
， O
这 O
方 O
面 O
信 O
息 O
是 O
贮 O
存 O
在 O
记 O
忆 O
中 O
的 O
， O
最 O
初 O
回 O
忆 O
失 O
败 O
是 O
由 O
于 O
提 O
取 O
的 O
失 O
败 O
， O
因 O
为 O
我 O
们 O
在 O
第 O
二 O
次 O
回 O
忆 O
时 O
成 O
功 O
了 O
。 O

研 O
究 O
这 O
类 O
简 O
单 O
事 O
件 O
的 O
认 O
知 O
心 B-PER
理 I-PER
学 I-PER
家 I-PER
观 O
察 O
到 O
了 O
同 O
样 O
的 O
现 O
象 O
， O
当 O
给 O
被 O
试 O
对 O
象 O
就 O
同 O
样 O
信 O
息 O
进 O
行 O
重 O
复 O
测 B-TOO
验 I-TOO
时 O
， O
常 O
常 O
可 O
以 O
看 O
到 O
， O
被 O
试 O
对 O
象 O
当 O
时 O
不 O
能 O
马 O
上 O
回 O
想 O
起 O
来 O
的 O
信 O
息 O
最 O
终 O
被 O
回 O
忆 O
起 O
来 O
了 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
加 B-PER
涅 I-PER
与 O
美 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
加 B-PER
涅 I-PER
( O
R O
o O
b O
e O
r O
t O
M O
. O
G O
a O
g O
n O
é O
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
－ I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
) O
， O
美 B-COU
国 I-COU
当 O
代 O
著 O
名 O
的 O
教 B-PER
育 I-PER
心 I-PER
理 I-PER
学 I-PER
家 I-PER
， O
是 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
、 O
教 B-CRN
学 I-CRN
论 I-CRN
、 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
等 O
多 O
个 O
研 O
究 O
领 O
域 O
公 O
认 O
的 O
大 O
师 O
级 O
人 O
物 O
。 O

曾 O
当 O
选 O
为 O
美 B-ORG
国 I-ORG
心 I-ORG
理 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
心 I-ORG
理 I-ORG
学 I-ORG
分 I-ORG
会 I-ORG
主 O
席 O
、 O
美 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
会 I-ORG
主 O
席 O
。 O

获 O
美 B-ORG
国 I-ORG
心 I-ORG
理 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
颁 O
发 O
的 O
桑 B-PER
代 I-PER
克 I-PER
教 B-CRN
育 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
奖 O
和 O
杰 O
出 O
科 O
学 O
贡 O
献 O
奖 O
。 O

加 B-PER
涅 I-PER
后 O
半 O
生 O
将 O
主 O
要 O
精 O
力 O
集 O
中 O
于 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
基 O
础 O
理 O
论 O
的 O
研 O
究 O
和 O
构 O
建 O
， O
为 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
的 O
形 O
成 O
与 O
发 O
展 O
做 O
出 O
了 O
杰 O
出 O
的 O
贡 O
献 O
， O
留 O
下 O
了 O
不 O
可 O
磨 O
灭 O
的 O
足 O
迹 O
。 O

他 O
的 O
学 O
术 O
生 O
涯 O
长 O
达 O
6 O
0 O
余 O
年 O
， O
几 O
乎 O
与 O
美 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
发 O
展 O
史 O
同 O
步 O
， O
对 O
于 O
加 B-PER
涅 I-PER
的 O
研 O
究 O
有 O
利 O
于 O
从 O
一 O
个 O
独 O
特 O
的 O
视 O
角 O
考 O
察 O
和 O
思 O
考 O
美 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
发 O
展 O
的 O
轨 O
迹 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
信 B-FRM
息 I-FRM
加 I-FRM
工 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
及 O
其 O
发 O
展 O
【 O
二 O
维 O
码 O
2 O
. O
用 O
认 B-THE
知 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
指 O
导 O
教 O
学 O
（ O
1 O
） O
发 B-CON
现 I-CON
式 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
根 O
据 O
布 B-PER
鲁 I-PER
纳 I-PER
的 O
观 O
点 O
， O
学 O
习 O
包 O
括 O
几 O
乎 O
同 O
时 O
发 O
生 O
的 O
三 O
个 O
过 O
程 O
： O
习 O
得 O
、 O
转 O
化 O
和 O
评 O
价 O
。 O

学 B-PER
生 I-PER
不 O
是 O
被 O
动 O
的 O
知 O
识 O
接 O
受 O
者 O
， O
而 O
是 O
积 O
极 O
的 O
信 O
息 O
加 O
工 O
者 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
的 O
角 O
色 O
在 O
于 O
塑 O
造 O
可 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
自 O
己 O
学 O
习 O
的 O
情 O
境 O
， O
而 O
不 O
是 O
提 O
供 O
预 O
先 O
准 O
备 O
齐 O
全 O
的 O
知 O
识 O
， O
因 O
此 O
他 O
极 O
力 O
提 O
倡 O
使 O
用 O
发 B-CON
现 I-CON
法 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
。 O

发 B-CON
现 I-CON
式 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
具 O
有 O
以 O
下 O
特 O
征 O
： O
○ O
1 O
强 O
调 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
。 O

在 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
是 O
一 O
个 O
积 O
极 O
的 O
探 O
索 O
者 O
。 O

在 O
教 O
学 O
中 O
要 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
自 O
己 O
去 O
思 O
考 O
， O
参 O
与 O
知 O
识 O
获 O
得 O
的 O
过 O
程 O
。 O

○ O
2 O
强 O
调 O
直 B-TER
觉 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
。 O

直 B-TER
觉 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
与 O
分 B-TER
析 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
不 O
同 O
， O
它 O
不 O
是 O
根 O
据 O
规 O
定 O
好 O
了 O
的 O
步 O
骤 O
， O
而 O
是 O
采 O
取 O
跃 O
进 O
、 O
越 O
级 O
和 O
走 O
捷 O
径 O
的 O
方 O
式 O
来 O
思 O
维 O
。 O

直 B-TER
觉 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
本 O
质 O
是 O
映 O
象 O
或 O
图 O
像 O
性 O
的 O
， O
在 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
探 O
究 O
活 O
动 O
中 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
要 O
帮 O
助 O
学 B-PER
生 I-PER
形 O
成 O
丰 O
富 O
的 O
想 O
象 O
。 O

与 O
其 O
告 O
诉 O
学 B-PER
生 I-PER
如 O
何 O
做 O
， O
不 O
如 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
自 O
己 O
试 O
着 O
通 O
过 O
思 O
考 O
在 O
做 O
中 O
学 O
。 O

○ O
3 O
强 O
调 O
内 O
在 O
动 O
机 O
。 O

重 O
视 O
形 O
成 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
内 O
部 O
动 O
机 O
， O
或 O
把 O
外 O
部 O
动 O
机 O
转 O
化 O
为 O
内 O
部 O
动 O
机 O
。 O

而 O
发 O
现 O
活 O
动 O
有 O
利 O
于 O
激 O
励 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
好 O
奇 O
心 O
， O
对 O
探 O
究 O
未 O
知 O
的 O
结 O
果 O
表 O
现 O
出 O
兴 O
趣 O
。 O

与 O
其 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
把 O
同 O
学 O
之 O
间 O
的 O
竞 O
争 O
作 O
为 O
主 O
要 O
动 O
机 O
， O
还 O
不 O
如 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
向 O
自 O
己 O
的 O
能 O
力 O
提 O
出 O
挑 O
战 O
。 O

要 O
激 O
励 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
高 O
自 O
己 O
才 O
能 O
的 O
欲 O
求 O
， O
从 O
而 O
提 O
高 O
学 O
习 O
的 O
效 O
率 O
。 O

○ O
4 O
强 O
调 O
信 O
息 O
提 O
取 O
。 O

布 B-PER
鲁 I-PER
纳 I-PER
认 O
为 O
人 O
类 O
记 O
忆 O
的 O
首 O
要 O
问 O
题 O
不 O
是 O
存 O
储 O
， O
而 O
是 O
提 O
取 O
。 O

提 O
取 O
信 O
息 O
的 O
关 O
键 O
在 O
于 O
如 O
何 O
组 O
织 O
信 O
息 O
， O
知 O
道 O
信 O
息 O
存 O
储 O
在 O
哪 O
里 O
和 O
怎 O
样 O
才 O
能 O
提 O
取 O
信 O
息 O
。 O

所 O
以 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
如 O
何 O
组 O
织 O
信 O
息 O
， O
对 O
提 O
取 O
信 O
息 O
有 O
很 O
大 O
影 O
响 O
。 O

学 B-PER
生 I-PER
亲 O
自 O
参 O
与 O
发 O
现 O
式 O
的 O
学 O
习 O
， O
必 O
然 O
会 O
涉 O
及 O
相 O
关 O
信 O
息 O
的 O
组 O
织 O
， O
从 O
而 O
将 O
对 O
记 O
忆 O
具 O
有 O
更 O
好 O
的 O
效 O
果 O
。 O

（ O
2 O
） O
先 B-TER
行 I-TER
组 I-TER
织 I-TER
者 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
所 O
谓 O
先 B-TER
行 I-TER
组 I-TER
织 I-TER
者 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
， O
是 O
指 O
当 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
面 O
临 O
新 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
任 I-TER
务 I-TER
时 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
有 O
意 O
识 O
地 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
设 O
计 O
并 O
提 O
供 O
一 O
个 O
先 O
于 O
学 B-TER
习 I-TER
材 I-TER
料 I-TER
呈 O
现 O
之 O
前 O
呈 O
现 O
的 O
抽 O
象 O
性 O
与 O
包 O
摄 O
性 O
较 O
强 O
的 O
引 O
导 O
性 O
材 O
料 O
， O
该 O
引 O
导 O
材 O
料 O
应 O
当 O
有 O
利 O
于 O
建 O
立 O
新 O
旧 O
知 O
识 O
之 O
间 O
的 O
联 O
系 O
， O
能 O
对 O
新 O
学 O
习 O
的 O
内 O
容 O
起 O
到 O
吸 O
收 O
、 O
固 O
定 O
作 O
用 O
。 O

这 O
个 O
引 B-TER
导 I-TER
性 I-TER
材 I-TER
料 I-TER
称 O
为 O
先 B-CON
行 I-CON
组 I-CON
织 I-CON
者 I-CON
， O
这 O
一 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
被 O
称 O
为 O
先 B-TER
行 I-TER
组 I-TER
织 I-TER
者 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
。 O

作 O
为 O
先 B-CON
行 I-CON
组 I-CON
织 I-CON
者 I-CON
的 O
可 O
能 O
是 O
一 O
个 O
概 O
念 O
、 O
一 O
条 O
定 O
律 O
或 O
者 O
一 O
段 O
说 O
明 O
文 O
字 O
， O
还 O
可 O
以 O
用 O
通 O
俗 O
易 O
懂 O
的 O
语 O
言 O
或 O
直 O
观 O
形 O
象 O
的 O
具 O
体 O
模 O
型 O
， O
但 O
是 O
在 O
概 O
括 O
和 O
包 O
容 O
的 O
水 O
平 O
上 O
要 O
高 O
于 O
要 O
学 O
习 O
的 O
材 O
料 O
。 O

它 O
的 O
主 O
要 O
作 O
用 O
是 O
在 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
能 O
够 O
有 O
意 O
义 O
地 O
学 O
习 O
目 O
前 O
的 O
知 O
识 O
之 O
前 O
， O
在 O
他 O
已 O
经 O
知 O
道 O
的 O
东 O
西 O
和 O
他 O
需 O
要 O
知 O
道 O
的 O
东 O
西 O
之 O
间 O
， O
架 O
起 O
了 O
一 O
座 O
沟 O
通 O
它 O
们 O
的 O
桥 O
梁 O
， O
同 O
时 O
用 O
先 O
前 O
学 O
过 O
的 O
材 O
料 O
解 O
释 O
、 O
融 O
合 O
和 O
联 O
系 O
当 O
前 O
学 B-TER
习 I-TER
任 I-TER
务 I-TER
中 O
的 O
材 O
料 O
。 O

从 O
而 O
使 O
原 O
有 O
观 O
念 O
能 O
对 O
新 O
概 O
念 O
、 O
新 O
知 O
识 O
真 O
正 O
起 O
到 O
固 O
定 O
、 O
吸 O
收 O
作 O
用 O
， O
即 O
实 O
现 O
认 B-TER
知 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
的 O
同 O
化 O
。 O

运 O
用 O
先 B-TER
行 I-TER
组 I-TER
织 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
关 O
键 O
在 O
于 O
确 O
定 O
先 B-CON
行 I-CON
组 I-CON
织 I-CON
者 I-CON
， O
设 O
计 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
， O
然 O
后 O
确 O
定 O
其 O
实 O
施 O
方 O
案 O
。 O

确 O
定 O
先 B-CON
行 I-CON
组 I-CON
织 I-CON
者 I-CON
的 O
前 O
提 O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
要 O
清 O
楚 O
地 O
了 O
解 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
知 O
识 O
基 O
础 O
， O
考 O
察 O
其 O
认 B-TER
知 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
中 O
的 O
新 O
知 O
识 O
“ O
固 O
着 O
点 O
” O
是 O
哪 O
种 O
类 O
型 O
， O
即 O
确 O
定 O
是 O
上 B-TER
位 I-TER
组 I-TER
织 I-TER
者 I-TER
、 O
下 B-TER
位 I-TER
组 I-TER
织 I-TER
者 I-TER
还 O
是 O
并 O
列 O
结 O
合 O
组 O
织 O
者 O
。 O

此 O
外 O
， O
奥 B-PER
苏 I-PER
贝 I-PER
尔 I-PER
认 O
为 O
先 B-TER
行 I-TER
组 I-TER
织 I-TER
者 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
由 O
呈 O
现 O
先 B-CON
行 I-CON
组 I-CON
织 I-CON
者 I-CON
、 O
呈 O
现 O
学 O
习 O
任 O
务 O
和 O
材 O
料 O
、 O
扩 O
充 O
与 O
完 O
善 O
认 O
知 O
结 O
构 O
三 O
个 O
阶 O
段 O
组 O
成 O
。 O

（ O
3 O
） O
九 B-CON
段 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
法 I-CON
在 O
信 B-THE
息 I-THE
加 I-THE
工 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
论 I-THE
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
加 B-PER
涅 I-PER
认 O
为 O
， O
教 B-TER
学 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
是 O
一 O
种 O
旨 O
在 O
影 O
响 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
内 O
部 O
心 O
理 O
过 O
程 O
的 O
外 O
部 O
刺 O
激 O
， O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
应 O
当 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
中 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
内 O
部 O
心 O
理 O
过 O
程 O
相 O
吻 O
合 O
。 O

据 O
此 O
， O
可 O
以 O
把 O
学 B-TER
习 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
中 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
内 O
部 O
的 O
心 O
理 O
活 O
动 O
分 O
解 O
为 O
九 O
个 O
阶 O
段 O
， O
它 O
们 O
与 O
教 O
学 O
事 O
件 O
的 O
对 O
应 O
关 O
系 O
如 O
表 O
2 O
- O
1 O
所 O
示 O
1 O
8 O
。 O

表 O
2 O
- O
1 O
九 B-CON
段 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
步 O
骤 O
与 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
心 O
理 O
活 O
动 O
教 B-TER
学 I-TER
事 I-TER
件 I-TER
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
心 O
理 O
活 O
动 O
引 O
起 O
注 O
意 O
接 O
受 O
各 O
种 O
神 O
经 O
冲 O
动 O
告 O
知 O
学 B-PER
生 I-PER
目 O
标 O
激 O
活 O
执 O
行 O
控 O
制 O
过 O
程 O
刺 O
激 O
回 O
忆 O
先 O
前 O
学 O
过 O
的 O
内 O
容 O
把 O
先 O
前 O
学 O
过 O
的 O
内 O
容 O
提 O
取 O
到 O
短 O
时 O
记 O
忆 O
中 O
呈 O
现 O
刺 O
激 O
材 O
料 O
有 O
助 O
于 O
选 O
择 O
性 O
知 O
觉 O
提 O
供 O
学 B-TER
习 I-TER
指 I-TER
导 I-TER
语 O
义 O
编 O
码 O
， O
提 O
取 O
线 O
索 O
， O
也 O
助 O
于 O
激 O
活 O
执 O
行 O
控 O
制 O
过 O
程 O
引 O
出 O
行 O
为 O
激 O
活 O
反 O
应 O
器 O
提 O
供 O
行 O
为 O
正 O
确 O
性 O
的 O
反 B-TER
馈 I-TER
建 O
立 O
强 O
化 O
评 O
价 O
行 O
为 O
激 O
活 O
提 O
取 O
， O
使 O
强 B-TER
化 I-TER
成 O
为 O
可 O
能 O
促 O
进 O
保 O
持 O
和 O
迁 B-TER
移 I-TER
为 O
提 O
取 O
提 O
供 O
线 O
索 O
和 O
策 O
略 O
信 B-THE
息 I-THE
加 I-THE
工 I-THE
论 I-THE
对 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
的 O
启 O
迪 O
。 O

1 O
刺 B-TER
激 I-TER
选 O
择 O
不 O
是 O
一 O
种 O
随 O
机 O
的 O
过 O
程 O
， O

因 O
此 O
， O
不 O
能 O
仅 O
仅 O
考 O
虑 O
到 O
刺 O
激 O
的 O
特 O
征 O
， O
而 O
且 O
还 O
要 O
关 O
注 O
学 B-PER
生 I-PER
已 O
有 O
的 O
信 O
息 O
或 O
认 O
知 O
图 O
式 O
（ O
S O
c O
h O
e O
m O
e O
） O
。 O

因 O
此 O
在 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
中 O
， O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
应 O
当 O
注 O
意 O
引 O
导 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
注 O
意 O
力 O
。 O

○ O
2 O
人 O
类 O
记 O
忆 O
加 O
工 O
信 O
息 O
的 O
能 O
量 O
是 O
有 O
限 O
的 O
， O
如 O
果 O
一 O
味 O
要 O
求 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
短 O
时 O
间 O
内 O
掌 O
握 O
大 O
量 O
的 O
信 O
息 O
， O
不 O
给 O
他 O
们 O
留 O
有 O
加 O
工 O
或 O
思 O
考 O
的 O
时 O
间 O
， O
结 O
果 O
必 O
然 O
会 O
像 O
狗 O
熊 O
拣 O
苞 O
米 O
一 O
样 O
， O
拣 O
一 O
个 O
丢 O
一 O
个 O
。 O

因 O
此 O
在 O
媒 O
体 O
设 O
计 O
的 O
时 O
候 O
必 O
须 O
注 O
意 O
短 O
时 O
记 O
忆 O
的 O
容 O
量 O
， O
在 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
时 O
留 O
有 O
相 O
应 O
的 O
信 O
息 O
加 O
工 O
时 O
间 O
。 O

3 O
组 B-THE
块 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
为 O
了 O
尽 O
可 O
能 O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
短 O
时 O
间 O
内 O
学 O
习 O
较 O
多 O
的 O
知 O
识 O
， O
我 O
们 O
必 O
须 O
把 O
知 O
识 O
组 O
织 O
成 O
有 O
意 O
义 O
的 O
块 O
状 O
， O
减 O
少 O
机 O
械 O
学 O
习 O
。 O

因 O
此 O
在 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
时 O
必 O
须 O
提 O
供 O
线 O
索 O
， O
即 O
把 O
相 O
关 O
的 O
知 O
识 O
联 O
系 O
起 O
来 O
。 O

4 O
信 B-TER
息 I-TER
编 I-TER
码 I-TER
不 O
仅 O
有 O
助 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
理 O
解 O
， O
而 O
且 O
也 O
有 O
助 O
于 O
信 O
息 O
的 O
贮 O
存 O
和 O
提 O
取 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
在 O
帮 O
助 O
学 B-PER
生 I-PER
使 O
用 O
各 O
种 O
策 O
略 O
来 O
编 O
码 O
方 O
面 O
是 O
可 O
以 O
大 O
有 O
作 O
为 O
的 O
。 O

4 O
． O
运 O
用 O
多 O
媒 O
体 O
促 O
进 O
有 O
意 O
义 O
学 O
习 O
以 O
语 O
言 O
为 O
主 O
的 O
传 B-TER
统 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
在 O
许 O
多 O
场 O
合 O
显 O
得 O
效 O
率 O
低 O
下 O
， O
抽 O
象 O
难 O
懂 O
。 O

在 O
现 B-TER
代 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
下 O
， O
各 O
种 O
媒 O
体 O
技 O
术 O
使 O
得 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
呈 O
现 O
方 O
式 O
更 O
加 O
丰 O
富 O
， O
传 O
统 O
的 O
课 O
堂 O
讲 O
授 O
与 O
多 O
媒 O
体 O
呈 O
现 O
技 O
术 O
的 O
有 O
机 O
结 O
合 O
可 O
以 O
优 O
化 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
， O
促 O
进 O
有 O
意 O
义 O
学 O
习 O
。 O

① O
多 O
媒 O
体 O
可 O
以 O
同 O
步 O
地 O
提 O
供 O
声 O
音 O
、 O
图 O
像 O
、 O
文 O
字 O
、 O
动 O
画 O
等 O
多 O
种 O
信 O
息 O
， O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
形 O
成 O
多 O
感 O
官 O
的 O
刺 O
激 O
。 O

不 O
仅 O
能 O
引 O
起 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
兴 O
趣 O
和 O
注 O
意 O
， O
而 O
且 O
有 O
助 O
于 O
记 O
忆 O
， O
将 O
会 O
产 O
生 O
更 O
好 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
。 O

② O
多 O
媒 O
体 O
可 O
以 O
直 O
观 O
地 O
呈 O
现 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
， O
甚 O
至 O
能 O
够 O
展 O
现 O
微 O
观 O
世 O
界 O
和 O
超 O
高 O
速 O
的 O
运 O
动 O
， O
从 O
而 O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
更 O
容 O
易 O
理 O
解 O
和 O
掌 O
握 O
事 O
物 O
的 O
本 O
质 O
， O
更 O
有 O
利 O
于 O
新 O
旧 O
知 O
识 O
的 O
同 O
化 O
， O
形 O
成 O
有 O
意 O
义 O
的 O
学 O
习 O
。 O

③ O
多 O
媒 O
体 O
可 O
以 O
与 O
网 O
络 O
技 O
术 O
、 O
存 O
贮 O
技 O
术 O
结 O
合 O
， O
快 O
速 O
、 O
大 O
量 O
地 O
进 O
行 O
信 O
息 O
的 O
传 O
输 O
与 O
存 O
贮 O
， O
有 O
利 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
掌 O
握 O
更 O
多 O
的 O
信 O
息 O
与 O
知 O
识 O
， O
实 O
现 O
更 O
加 O
高 O
效 O
、 O
优 O
化 O
的 O
学 O
习 O
。 O

除 O
此 O
之 O
外 O
， O
认 B-THE
知 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
也 O
促 O
进 O
了 O
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
智 O
能 O
化 O
。 O

通 O
过 O
对 O
人 O
类 O
的 O
思 O
维 O
过 O
程 O
和 O
特 O
征 O
的 O
研 O
究 O
， O
可 O
以 O
建 O
立 O
起 O
人 O
类 O
认 O
知 O
思 O
维 O
活 O
动 O
的 O
模 O
型 O
， O
努 O
力 O
使 O
计 O
算 O
机 O
在 O
一 O
定 O
程 O
度 O
上 O
完 O
成 O
人 O
类 O
教 O
学 O
专 O
家 O
的 O
工 O
作 O
。 O

例 O
如 O
， O
基 O
于 O
智 B-TOO
能 I-TOO
代 I-TOO
理 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
课 B-TOO
件 I-TOO
、 O
智 B-TOO
能 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
软 O
件 O
等 O
就 O
遵 O
循 O
了 O
认 B-THE
知 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
基 O
本 O
思 O
想 O
。 O

3 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
、 O
联 B-THE
通 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
及 O
人 B-THE
本 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
1 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
及 O
其 O
应 O
用 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
是 O
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
5 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
以 O
来 O
在 O
批 O
判 O
地 O
继 O
承 O
了 O
行 B-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
基 O
础 O
上 O
产 O
生 O
的 O
， O
是 O
认 B-THE
知 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
进 O
一 O
步 O
发 O
展 O
。 O

经 O
过 O
近 O
半 O
个 O
世 O
纪 O
的 O
研 O
究 O
和 O
发 O
展 O
， O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
已 O
成 O
为 O
指 O
导 O
教 O
与 O
学 O
变 O
革 O
的 O
主 O
要 O
理 O
论 O
之 O
一 O
。 O

基 O
本 O
观 O
点 O
1 O
9 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
认 O
为 O
， O
世 O
界 O
是 O
客 O
观 O
存 O
在 O
的 O
， O
但 O
是 O
对 O
于 O
世 O
界 O
的 O
理 O
解 O
和 O
赋 O
予 O
意 O
义 O
却 O
由 O
每 O
个 O
人 O
自 O
己 O
决 O
定 O
。 O

人 O
们 O
是 O
以 O
自 O
己 O
的 O
经 O
验 O
为 O
基 O
础 O
来 O
建 O
构 O
或 O
解 O
释 O
现 O
实 O
， O
人 O
们 O
的 O
个 O
人 O
世 O
界 O
是 O
用 O
自 O
己 O
的 O
头 O
脑 O
创 O
建 O
的 O
， O
由 O
于 O
各 O
自 O
的 O
经 O
验 O
以 O
及 O
对 O
经 O
验 O
的 O
信 O
念 O
不 O
同 O
， O
使 O
得 O
人 O
们 O
对 O
外 O
部 O
世 O
界 O
的 O
理 O
解 O
也 O
不 O
同 O
。 O

因 O
而 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
更 O
关 O
注 O
如 O
何 O
以 O
原 O
有 O
的 O
经 O
验 O
、 O
心 O
理 O
结 O
构 O
和 O
信 O
念 O
为 O
基 O
础 O
来 O
建 O
构 O
知 O
识 O
， O
强 O
调 O
学 O
习 O
的 O
主 O
动 O
性 O
、 O
社 O
会 O
性 O
和 O
情 O
境 O
性 O
， O
对 O
学 O
习 O
和 O
教 O
学 O
提 O
出 O
了 O
许 O
多 O
新 O
的 O
见 O
解 O
。 O

建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
所 O
蕴 O
涵 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
思 I-TER
想 I-TER
可 O
以 O
在 O
知 O
识 O
观 O
、 O
学 O
习 O
观 O
、 O
学 O
生 O
观 O
、 O
师 O
生 O
角 O
色 O
定 O
位 O
、 O
学 O
习 O
环 O
境 O
和 O
教 O
学 O
原 O
则 O
等 O
多 O
个 O
方 O
面 O
得 O
到 O
反 O
映 O
， O
这 O
里 O
仅 O
进 O
行 O
综 O
合 O
性 O
的 O
阐 O
述 O
。 O

（ O
1 O
） O
学 O
习 O
是 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
主 O
动 O
地 O
建 O
构 O
内 O
部 O
心 O
理 O
表 O
征 O
的 O
过 O
程 O
， O
它 O
不 O
仅 O
包 O
括 O
结 O
构 O
性 O
的 O
知 O
识 O
， O
而 O
且 O
包 O
括 O
大 O
量 O
的 O
非 O
结 O
构 O
性 O
的 O
经 O
验 O
背 O
景 O
维 B-PER
特 I-PER
罗 I-PER
克 I-PER
（ O
M B-PER
. I-PER
W I-PER
i I-PER
t I-PER
t I-PER
r I-PER
o I-PER
c I-PER
k I-PER
） O
提 O
出 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
的 O
生 O
成 O
过 O
程 O
( O
g O
e O
n O
e O
r O
a O
t O
i O
v O
e O
- O
r O
o O
c O
e O
s O
s O
） O
模 O
式 O
较 O
好 O
地 O
说 O
明 O
了 O
这 O
种 O
建 O
构 O
过 O
程 O
。 O

他 O
认 O
为 O
， O
在 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
， O
人 O
脑 O
并 O
不 O
是 O
被 O
动 O
地 O
学 O
习 O
和 O
记 O
录 O
输 O
入 O
的 O
信 O
息 O
， O
而 O
是 O
主 O
动 O
地 O
建 O
构 O
对 O
信 O
息 O
的 O
解 O
释 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
以 O
长 O
时 O
记 O
忆 O
的 O
内 O
容 O
和 O
已 O
有 O
的 O
经 O
验 O
相 O
结 O
合 O
， O
需 O
要 O
借 O
助 O
于 O
贮 O
存 O
在 O
长 O
时 O
记 O
忆 O
中 O
的 O
事 O
件 O
和 O
信 O
息 O
加 O
工 O
策 O
略 O
。 O

古 B-PER
宁 I-PER
汉 I-PER
（ O
D B-PER
. I-PER
C I-PER
u I-PER
n I-PER
n I-PER
i I-PER
n I-PER
g I-PER
h I-PER
a I-PER
m I-PER
） O
认 O
为 O
， O
“ O
学 O
习 O
是 O
建 O
构 O
内 O
在 O
的 O
心 O
理 O
表 O
征 O
的 O
过 O
程 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
并 O
不 O
是 O
把 O
知 O
识 O
从 O
外 O
界 O
搬 O
到 O
记 O
忆 O
中 O
， O
而 O
是 O
以 O
已 O
有 O
的 O
经 O
验 O
为 O
基 O
础 O
， O
通 O
过 O
与 O
外 O
界 O
的 O
相 O
互 O
作 O
用 O
来 O
建 O
构 O
新 O
的 O
理 O
解 O
” O
。 O

学 O
习 O
要 O
建 O
构 O
关 O
于 O
事 O
物 O
及 O
其 O
过 O
程 O
的 O
表 O
征 O
， O
但 O
它 O
并 O
不 O
是 O
外 O
界 O
的 O
直 O
接 O
翻 O
版 O
， O
而 O
是 O
通 O
过 O
已 O
有 O
的 O
认 O
知 O
结 O
构 O
（ O
包 O
括 O
原 O
有 O
知 O
识 O
经 O
验 O
和 O
认 O
知 O
策 O
略 O
） O
对 O
新 O
信 O
息 O
进 O
行 O
加 O
工 O
而 O
建 O
构 O
成 O
的 O
。 O

（ O
2 O
） O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
同 O
时 O
包 O
含 O
两 O
方 O
面 O
的 O
建 O
构 O
， O
即 O
对 O
新 O
知 O
识 O
的 O
意 O
义 O
建 O
构 O
和 O
对 O
旧 O
知 O
识 O
的 O
重 O
组 O
当 O
今 O
的 O
建 B-PER
构 I-PER
主 I-PER
义 I-PER
者 I-PER
对 O
于 O
学 O
习 O
的 O
建 O
构 O
过 O
程 O
做 O
出 O
了 O
更 O
深 O
入 O
的 O
解 O
释 O
。 O

作 O
为 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
分 O
支 O
的 O
“ O
认 B-THE
知 I-THE
灵 I-THE
活 I-THE
性 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
” O
（ O
C O
o O
g O
n O
i O
t O
i O
v O
e O
- O
l O
e O
x O
i O
b O
i O
l O
i O
t O
y O
- O
h O
e O
o O
r O
y O
） O
认 O
为 O
， O
建 O
构 O
包 O
含 O
两 O
方 O
面 O
的 O
含 O
义 O
： O
* O
对 O
新 O
信 O
息 O
的 O
理 O
解 O
是 O
通 O
过 O
运 O
用 O
已 O
有 O
经 O
验 O
， O
超 O
越 O
所 O
提 O
供 O
的 O
新 O
信 O
息 O
而 O
建 O
构 O
成 O
的 O
。 O

* O
从 O
记 O
忆 O
系 O
统 O
中 O
所 O
提 O
取 O
的 O
信 O
息 O
本 O
身 O
， O
也 O
要 O
按 O
具 O
体 O
情 O
况 O
进 O
行 O
建 O
构 O
， O
而 O
不 O
单 O
是 O
提 O
取 O
。 O

建 O
构 O
一 O
方 O
面 O
是 O
对 O
新 O
信 O
息 O
的 O
意 O
义 O
的 O
建 O
构 O
， O
同 O
时 O
又 O
包 O
含 O
对 O
原 O
有 O
经 O
验 O
的 O
改 O
造 O
和 O
重 O
组 O
。 O

这 O
与 O
皮 B-PER
亚 I-PER
杰 I-PER
（ O
J B-PER
. I-PER
P B-PER
i I-PER
a I-PER
g I-PER
e I-PER
t I-PER
） O
关 O
于 O
通 O
过 O
同 O
化 O
与 O
顺 O
应 O
而 O
实 O
现 O
的 O
双 O
向 O
建 O
构 O
的 O
过 O
程 O
是 O
一 O
致 O
的 O
。 O

（ O
3 O
） O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
以 O
自 O
己 O
的 O
方 O
式 O
建 O
构 O
对 O
于 O
事 O
物 O
的 O
理 O
解 O
， O
从 O
而 O
不 O
同 O
人 O
看 O
到 O
的 O
是 O
事 O
物 O
的 O
不 O
同 O
方 O
面 O
， O
不 O
存 O
在 O
唯 O
一 O
的 O
标 O
准 O
的 O
理 O
解 O
传 B-TER
统 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
思 I-TER
想 I-TER
认 O
为 O
， O
通 O
过 O
字 O
词 O
就 O
可 O
以 O
将 O
观 O
念 O
、 O
概 O
念 O
甚 O
至 O
整 O
个 O
知 B-TER
识 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
传 O
递 O
给 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
。 O

建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
则 O
认 O
为 O
， O
虽 O
然 O
事 O
物 O
是 O
客 O
观 O
存 O
在 O
的 O
， O
但 O
事 O
物 O
的 O
意 O
义 O
并 O
非 O
独 O
立 O
于 O
人 O
们 O
而 O
存 O
在 O
， O
而 O
是 O
源 O
于 O
人 O
们 O
的 O
建 O
构 O
， O
每 O
个 O
人 O
都 O
以 O
自 O
己 O
的 O
方 O
式 O
理 O
解 O
到 O
事 O
物 O
的 O
某 O
些 O
方 O
面 O
， O
教 O
学 O
必 O
须 O
增 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
之 O
间 O
的 O
合 O
作 O
， O
使 O
他 O
看 O
到 O
那 O
些 O
与 O
他 O
不 O
同 O
的 O
观 O
点 O
， O
从 O
而 O
全 O
面 O
地 O
建 O
构 O
事 O
物 O
的 O
意 O
义 O
。 O

建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
指 O
导 O
下 O
的 O
教 O
学 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
特 O
别 O
强 O
调 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
自 O
主 O
建 O
构 O
、 O
自 O
主 O
探 O
究 O
、 O
自 O
主 O
发 O
现 O
， O
并 O
要 O
求 O
将 O
这 O
种 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 O
基 O
于 O
情 O
景 O
的 O
合 O
作 O
学 O
习 O
、 O
基 O
于 O
问 O
题 O
解 O
决 O
的 O
研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
结 O
合 O
起 O
来 O
， O
从 O
而 O
有 O
利 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
创 O
新 O
意 O
识 O
、 O
创 O
新 O
思 O
维 O
与 O
创 O
新 O
能 O
力 O
的 O
培 O
养 O
。 O

（ O
1 O
） O
随 B-CON
机 I-CON
通 I-CON
达 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
斯 B-PER
皮 I-PER
罗 I-PER
（ O
S B-PER
p I-PER
i I-PER
r I-PER
o I-PER
） O
认 O
为 O
， O
学 O
习 O
可 O
以 O
分 O
为 O
两 O
种 O
： O
初 O
级 O
学 O
习 O
与 O
高 O
级 O
学 O
习 O
。 O

初 O
级 O
学 O
习 O
中 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
只 O
要 O
求 O
学 B-PER
生 I-PER
知 O
道 O
一 O
些 O
重 O
要 O
的 O
概 O
念 O
和 O
事 O
实 O
， O
在 O
测 B-TOO
验 I-TOO
中 O
只 O
要 O
求 O
他 O
们 O
将 O
所 O
学 O
的 O
东 O
西 O
按 O
原 O
样 O
再 O
生 O
出 O
来 O
， O
这 O
里 O
所 O
涉 O
及 O
的 O
内 O
容 O
主 O
要 O
是 O
结 O
构 O
良 O
好 O
（ O
也 O
称 O
良 O
构 O
， O
w O
e O
l O
l O
- O
s O
t O
r O
u O
c O
t O
u O
r O
e O
d O
） O
的 O
领 O
域 O
。 O

而 O
高 O
级 O
学 O
习 O
则 O
要 O
求 O
学 B-PER
生 I-PER
把 O
握 O
概 O
念 O
的 O
复 O
杂 O
性 O
， O
并 O
广 O
泛 O
而 O
灵 O
活 O
地 O
运 O
用 O
到 O
具 O
体 O
情 O
境 O
中 O
， O
这 O
里 O
大 O
量 O
涉 O
及 O
到 O
结 O
构 O
不 O
良 O
（ O
也 O
称 O
劣 O
构 O
， O
i O
l O
l O
- O
s O
t O
r O
u O
c O
t O
u O
r O
e O
d O
） O
领 O
域 O
的 O
问 O
题 O
。 O

针 O
对 O
于 O
高 O
级 O
学 O
习 O
， O
斯 B-PER
皮 I-PER
罗 I-PER
提 O
出 O
了 O
“ O
随 B-CON
机 I-CON
通 I-CON
达 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
” O
。 O

由 O
于 O
在 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
对 O
于 O
信 O
息 O
的 O
建 O
构 O
可 O
以 O
从 O
不 O
同 O
的 O
角 O
度 O
入 O
手 O
， O
从 O
而 O
可 O
以 O
获 O
得 O
不 O
同 O
方 O
面 O
的 O
理 O
解 O
。 O

所 O
以 O
“ O
随 B-CON
机 I-CON
通 I-CON
达 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
” O
认 O
为 O
： O
· O
对 O
同 O
一 O
内 O
容 O
的 O
学 O
习 O
要 O
有 O
不 O
同 O
时 O
间 O
多 O
次 O
进 O
行 O
， O
每 O
次 O
的 O
情 O
境 O
都 O
是 O
经 O
过 O
改 O
组 O
的 O
， O
而 O
且 O
目 O
的 O
不 O
同 O
， O
分 O
别 O
着 O
眼 O
于 O
问 O
题 O
的 O
不 O
同 O
侧 O
面 O
。 O

这 O
种 O
反 O
复 O
绝 O
非 O
为 O
巩 O
固 O
知 O
识 O
技 O
能 O
而 O
进 O
行 O
的 O
简 O
单 O
重 O
复 O
， O
而 O
是 O
把 O
概 O
念 O
应 O
用 O
于 O
具 O
体 O
实 O
例 O
并 O
与 O
不 O
同 O
情 O
境 O
联 O
系 O
起 O
来 O
。 O

· O
每 O
个 O
概 O
念 O
的 O
教 O
学 O
都 O
要 O
涵 O
盖 O
充 O
分 O
的 O
实 O
例 O
， O
分 O
别 O
用 O
于 O
说 O
明 O
不 O
同 O
方 O
面 O
的 O
含 O
义 O
， O
而 O
且 O
各 O
实 O
例 O
都 O
可 O
能 O
同 O
时 O
涉 O
及 O
到 O
其 O
它 O
概 O
念 O
。 O

· O
在 O
这 O
种 O
学 O
习 O
中 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
可 O
以 O
形 O
成 O
对 O
概 O
念 O
的 O
多 O
角 O
度 O
理 O
解 O
， O
并 O
与 O
具 O
体 O
情 O
境 O
联 O
系 O
起 O
来 O
。 O

形 O
成 O
背 B-TER
景 I-TER
性 I-TER
经 I-TER
验 I-TER
。 O

这 O
种 O
教 O
学 O
有 O
利 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
针 O
对 O
情 O
境 O
建 O
构 O
用 O
于 O
指 O
引 O
问 O
题 O
解 O
决 O
的 O
图 O
式 O
。 O

（ O
2 O
） O
抛 B-CON
锚 I-CON
式 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
提 O
倡 O
抛 B-TER
锚 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
， O
认 O
为 O
这 O
种 O
教 O
学 O
应 O
使 O
学 O
习 O
在 O
与 O
现 O
实 O
情 O
境 O
相 O
类 O
似 O
的 O
情 O
境 O
中 O
发 O
生 O
， O
以 O
解 O
决 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
现 O
实 O
生 O
活 O
中 O
遇 O
到 O
的 O
问 O
题 O
为 O
目 O
标 O
， O
学 O
习 O
的 O
内 O
容 O
要 O
选 O
择 O
真 O
实 O
性 O
任 O
务 O
， O
不 O
能 O
对 O
其 O
做 O
过 O
于 O
简 O
单 O
化 O
的 O
处 O
理 O
。 O

抛 B-TER
锚 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
过 O
程 O
与 O
问 O
题 O
解 O
决 O
过 O
程 O
相 O
类 O
似 O
， O
所 O
需 O
要 O
的 O
工 O
具 O
往 O
往 O
隐 O
含 O
于 O
情 O
境 O
当 O
中 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
并 O
不 O
是 O
将 O
提 O
前 O
已 O
准 O
备 O
好 O
的 O
内 O
容 O
教 O
给 O
学 B-PER
生 I-PER
， O
而 O
是 O
在 O
课 O
堂 O
上 O
展 O
示 O
出 O
与 O
现 O
实 O
中 O
专 O
家 O
解 O
决 O
问 O
题 O
相 O
类 O
似 O
的 O
探 B-TER
索 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
， O
提 O
供 O
解 O
决 O
问 O
题 O
的 O
原 O
型 O
， O
并 O
指 O
导 O
学 O
生 O
的 O
探 O
索 O
。 O

抛 B-TER
锚 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
不 O
需 O
要 O
独 O
立 O
于 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
测 B-TOO
验 I-TOO
， O
而 O
是 O
采 O
用 O
融 O
合 O
式 O
测 B-TOO
验 I-TOO
（ O
t O
e O
s O
t O
爄 O
n O
t O
e O
g O
r O
a O
t O
e O
d O
） O
， O
在 O
学 O
习 O
中 O
对 O
具 O
体 O
问 O
题 O
的 O
解 O
决 O
过 O
程 O
本 O
身 O
就 O
反 O
映 O
了 O
学 O
习 O
的 O
效 O
果 O
， O
也 O
可 O
以 O
采 O
用 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
相 O
一 O
致 O
的 O
情 O
境 O
化 O
的 O
评 O
估 O
（ O
c O
o O
n O
t O
e O
x O
t O
- O
d O
r O
i O
v O
e O
n O
爀 O
v O
a O
l O
u O
a O
t O
i O
o O
n O
） O
。 O

在 O
抛 B-TER
锚 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
， O
任 O
务 O
的 O
真 O
实 O
性 O
使 O
得 O
学 B-PER
生 I-PER
了 O
解 O
所 O
要 O
解 O
决 O
的 O
问 O
题 O
， O
使 O
其 O
具 O
有 O
主 O
人 O
翁 O
感 O
； O
任 O
务 O
本 O
身 O
又 O
是 O
整 O
体 O
性 O
的 O
， O
具 O
有 O
挑 O
战 O
性 O
， O
解 O
决 O
了 O
问 O
题 O
本 O
身 O
就 O
是 O
一 O
种 O
奖 O
励 O
， O
因 O
此 O
容 O
易 O
激 O
发 O
起 O
学 O
习 O
的 O
内 O
部 O
动 O
机 O
。 O

由 O
于 O
任 O
务 O
具 O
有 O
必 O
要 O
的 O
复 O
杂 O
性 O
， O
因 O
此 O
比 O
简 O
化 O
了 O
的 O
课 B-TER
堂 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
更 O
容 O
易 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
解 O
决 O
问 O
题 O
能 O
力 O
。 O

此 O
外 O
， O
任 O
务 O
的 O
多 O
样 O
性 O
又 O
可 O
以 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
探 O
索 O
精 O
神 O
并 O
且 O
在 O
完 O
成 O
任 O
务 O
中 O
表 O
达 O
自 O
己 O
的 O
知 O
识 O
。 O

（ O
3 O
） O
支 B-CON
架 I-CON
式 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
？ O
对 O
于 O
发 O
现 O
学 O
习 O
、 O
指 O
导 O
学 O
习 O
和 O
接 O
受 O
学 O
习 O
， O
多 O
年 O
来 O
一 O
直 O
存 O
在 O
着 O
许 O
多 O
争 O
议 O
， O
其 O
核 O
心 O
问 O
题 O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
学 B-PER
生 I-PER
各 O
自 O
在 O
教 O
和 O
学 O
的 O
过 O
程 O
中 O
起 O
什 O
么 O
作 O
用 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
者 O
形 O
象 O
地 O
提 O
出 O
了 O
支 O
架 O
式 O
（ O
s O
c O
a O
f O
f O
o O
l O
d O
i O
n O
g O
） O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
该 O
概 O
念 O
来 O
自 O
建 O
筑 O
中 O
使 O
用 O
的 O
脚 O
手 O
架 O
： O
教 B-PER
师 I-PER
引 O
导 O
着 O
教 O
学 O
的 O
进 O
行 O
， O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
掌 O
握 O
建 O
构 O
和 O
内 O
化 O
所 O
学 O
的 O
知 O
识 O
技 O
能 O
， O
从 O
而 O
使 O
他 O
们 O
进 O
行 O
更 O
高 O
水 O
平 O
的 O
认 O
知 O
活 O
动 O
。 O

简 O
言 O
之 O
， O
是 O
通 O
过 O
支 O
架 O
（ O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
帮 O
助 O
） O
把 O
管 O
理 O
调 O
控 O
学 O
习 O
的 O
任 O
务 O
逐 O
渐 O
由 O
教 B-PER
师 I-PER
转 O
移 O
给 O
学 B-PER
生 I-PER
自 O
己 O
， O
直 O
至 O
最 O
后 O
撤 O
去 O
支 O
架 O
。 O

支 B-CON
架 I-CON
式 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
是 O
以 O
维 B-PER
果 I-PER
斯 I-PER
基 I-PER
（ O
V B-PER
o I-PER
g I-PER
o I-PER
t I-PER
s I-PER
g I-PER
y I-PER
） O
的 O
“ O
辅 B-THE
助 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
（ O
a O
s O
s O
i O
s O
t O
e O
d O
- O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
） O
” O
思 O
想 O
为 O
基 O
础 O
的 O
， O
维 B-PER
果 I-PER
斯 I-PER
基 I-PER
认 O
为 O
， O
人 O
的 O
高 O
级 O
的 O
心 O
理 O
机 O
能 O
， O
例 O
如 O
对 O
于 O
注 O
意 O
的 O
调 O
节 O
以 O
及 O
符 O
号 O
思 O
维 O
等 O
， O
在 O
最 O
初 O
往 O
往 O
受 O
外 O
在 O
文 O
化 O
的 O
调 O
节 O
， O
而 O
后 O
才 O
逐 O
渐 O
内 O
化 O
为 O
学 O
生 O
头 O
脑 O
中 O
的 O
心 O
理 O
工 O
具 O
。 O

在 O
支 B-TER
架 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
作 O
为 O
文 O
化 O
的 O
代 O
表 O
引 O
导 O
着 O
教 O
学 O
， O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
掌 O
握 O
和 O
内 O
化 O
那 O
些 O
能 O
使 O
其 O
从 O
事 O
更 O
高 O
认 O
知 O
活 O
动 O
的 O
技 O
能 O
， O
这 O
种 O
掌 O
握 O
和 O
内 O
化 O
是 O
与 O
其 O
年 O
龄 O
和 O
认 O
知 O
水 O
平 O
相 O
一 O
致 O
的 O
， O
但 O
是 O
， O
一 O
旦 O
他 O
获 O
得 O
了 O
这 O
些 O
技 O
能 O
， O
便 O
可 O
以 O
更 O
多 O
地 O
对 O
学 O
习 O
进 O
行 O
自 O
我 O
调 O
节 O
。 O

支 B-CON
架 I-CON
式 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
包 O
括 O
以 O
下 O
环 O
节 O
： O
① O
搭 O
脚 O
手 O
架 O
。 O

围 O
绕 O
当 O
前 O
学 O
习 O
主 O
题 O
， O
按 O
“ O
最 O
邻 O
近 O
发 O
展 O
区 O
” O
的 O
要 O
求 O
建 O
立 O
概 B-FRM
念 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
。 O

② O
进 O
入 O
情 O
境 O
。 O

将 O
学 B-PER
生 I-PER
引 O
入 O
一 O
定 O
的 O
问 B-TER
题 I-TER
情 I-TER
境 I-TER
( O
概 B-FRM
念 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
中 O
的 O
某 O
个 O
节 O
点 O
) O
。 O

③ O
独 O
立 O
探 O
索 O
。 O

让 O
学 B-PER
生 I-PER
独 O
立 O
探 O
索 O
。 O

探 O
索 O
开 O
始 O
时 O
要 O
先 O
由 O
教 B-PER
师 I-PER
启 O
发 O
引 O
导 O
( O
例 O
如 O
演 O
示 O
或 O
介 O
绍 O
理 O
解 O
类 O
似 O
概 O
念 O
的 O
过 O
程 O
) O
， O
然 O
后 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
自 O
己 O
去 O
分 O
析 O
； O
探 O
索 O
过 O
程 O
中 O
教 B-PER
师 I-PER
要 O
适 O
时 O
提 O
示 O
， O
帮 O
助 O
学 B-PER
生 I-PER
沿 O
概 B-FRM
念 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
逐 O
步 O
攀 O
升 O
。 O

④ O
协 O
作 O
学 O
习 O
。 O

进 O
行 O
小 O
组 O
协 O
商 O
、 O
讨 O
论 O
， O
在 O
共 O
享 O
集 B-TER
体 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
成 I-TER
果 I-TER
的 O
基 O
础 O
上 O
达 O
到 O
对 O
当 O
前 O
所 O
学 O
概 O
念 O
比 O
较 O
全 O
面 O
、 O
正 O
确 O
的 O
理 O
解 O
， O
即 O
最 O
终 O
完 O
成 O
对 O
所 O
学 O
知 O
识 O
的 O
意 O
义 O
建 O
构 O
。 O

⑤ O
效 O
果 O
评 O
价 O
。 O

对 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
评 O
价 O
包 O
括 O
学 B-PER
生 I-PER
个 O
人 O
的 O
自 O
我 O
评 O
价 O
和 O
学 O
习 O
小 O
组 O
对 O
个 O
人 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
， O
评 O
价 O
内 O
容 O
包 O
括 O
： O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
能 O
力 O
； O
对 O
小 O
组 O
协 O
作 O
学 O
习 O
所 O
做 O
出 O
的 O
贡 O
献 O
； O
是 O
否 O
完 O
成 O
对 O
所 O
学 O
知 O
识 O
的 O
意 O
义 O
建 O
构 O
。 O

建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
指 O
导 O
下 O
的 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 I-TER
用 I-TER
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
虽 O
然 O
早 O
在 O
半 O
个 O
世 O
纪 O
前 O
就 O
已 O
出 O
现 O
， O
但 O
是 O
该 O
理 O
论 O
的 O
发 O
展 O
则 O
与 O
现 B-TOO
代 I-TOO
信 I-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
和 O
应 O
用 O
密 O
切 O
相 O
关 O
。 O

随 O
着 O
多 O
媒 O
体 O
与 O
网 O
络 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
， O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
获 O
得 O
了 O
强 O
有 O
力 O
的 O
实 O
践 O
支 O
持 O
， O
为 O
它 O
的 O
实 O
际 O
应 O
用 O
提 O
供 O
了 O
广 O
阔 O
的 O
平 O
台 O
， O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
开 O
始 O
进 O
入 O
学 B-ORG
校 I-ORG
课 O
堂 O
， O
成 O
为 O
支 O
持 O
多 O
媒 O
体 O
与 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
重 O
要 O
理 O
论 O
基 O
础 O
。 O

事 O
实 O
上 O
， O
目 O
前 O
流 O
行 O
的 O
诸 O
如 O
基 O
于 O
W O
e O
b O
的 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
、 O
基 O
于 O
虚 O
拟 O
现 O
实 O
的 O
教 O
学 O
软 O
件 O
等 O
， O
大 O
都 O
遵 O
循 O
了 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
的 O
基 O
本 O
原 O
理 O
。 O

（ O
1 O
） O
自 O
上 O
而 O
下 O
的 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
反 O
对 O
传 O
统 O
的 O
自 O
下 O
而 O
上 O
的 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
， O
他 O
们 O
在 O
教 B-TER
学 I-TER
进 I-TER
程 I-TER
的 O
设 O
计 O
上 O
遵 O
循 O
相 O
反 O
的 O
路 O
线 O
， O
自 O
上 O
而 O
下 O
地 O
展 O
开 O
教 B-TER
学 I-TER
进 I-TER
程 I-TER
。 O

即 O
首 O
先 O
呈 O
现 O
整 O
体 O
性 O
的 O
任 O
务 O
， O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
尝 O
试 O
进 O
行 O
问 O
题 O
的 O
解 O
决 O
， O
在 O
此 O
过 O
程 O
中 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
要 O
自 O
己 O
发 O
现 O
完 O
成 O
整 O
体 O
任 O
务 O
所 O
需 O
首 O
先 O
完 O
成 O
的 O
子 O
任 O
务 O
， O
以 O
及 O
完 O
成 O
各 O
级 O
任 O
务 O
所 O
需 O
的 O
各 O
级 O
知 O
识 O
技 O
能 O
。 O

在 O
教 O
学 O
中 O
， O
首 O
先 O
选 O
择 O
与 O
学 B-PER
生 I-PER
生 O
活 O
经 O
验 O
有 O
关 O
的 O
问 O
题 O
， O
同 O
时 O
提 O
供 O
理 O
解 O
和 O
解 O
决 O
问 O
题 O
的 O
工 O
具 O
。 O

然 O
后 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
独 O
立 O
或 O
在 O
小 O
组 O
中 O
进 O
行 O
探 O
索 O
， O
发 O
现 O
解 O
决 O
问 O
题 O
所 O
需 O
的 O
基 O
本 O
知 O
识 O
技 O
能 O
， O
在 O
掌 O
握 O
这 O
些 O
知 O
识 O
技 O
能 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
最 O
终 O
使 O
问 O
题 O
得 O
以 O
解 O
决 O
。 O

在 O
认 B-THE
知 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
下 O
， O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
基 O
本 O
上 O
是 O
以 O
线 O
性 O
的 O
方 O
式 O
进 O
行 O
的 O
。 O

而 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
为 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
提 O
供 O
了 O
非 O
线 O
性 O
、 O
网 O
络 O
化 O
的 O
设 O
计 O
思 O
想 O
， O
从 O
而 O
更 O
附 O
合 O
人 O
类 O
的 O
学 O
习 O
特 O
征 O
。 O

（ O
2 O
） O
在 O
逼 O
真 O
的 O
情 O
境 O
中 O
开 O
展 O
教 O
学 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
十 O
分 O
关 O
注 O
情 O
境 O
， O
认 O
为 O
学 O
习 O
是 O
在 O
一 O
定 O
情 O
境 O
下 O
发 O
生 O
的 O
一 O
个 O
完 O
整 O
、 O
真 O
实 O
的 O
情 O
境 O
能 O
够 O
启 O
动 O
教 O
学 O
学 O
习 O
的 O
目 O
的 O
不 O
仅 O
是 O
只 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
懂 O
得 O
某 O
种 O
知 O
识 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
能 O
够 O
有 O
效 O
地 O
建 O
构 O
各 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
便 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
对 O
新 O
知 O
识 O
的 O
意 O
义 O
建 O
构 O
。 O

例 O
如 O
， O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 O
术 O
与 O
网 O
络 O
通 O
信 O
技 O
术 O
的 O
有 O
机 O
结 O
合 O
， O
可 O
以 O
提 O
供 O
在 O
线 O
的 O
、 O
产 O
生 O
高 O
沉 O
浸 O
度 O
交 O
互 O
方 O
式 O
， O
使 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
沉 O
浸 O
在 O
一 O
定 O
的 O
情 O
境 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
之 O
中 O
。 O

这 O
样 O
一 O
种 O
交 O
互 O
方 O
式 O
先 O
天 O
禀 O
赋 O
着 O
对 O
情 B-TER
境 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
支 O
持 O
， O
它 O
能 O
够 O
有 O
效 O
地 O
激 O
发 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
兴 O
趣 O
， O
更 O
加 O
突 O
出 O
了 O
信 O
息 O
与 O
情 O
感 O
的 O
互 O
动 O
， O
使 O
得 O
情 B-TER
境 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
更 O
加 O
自 O
如 O
。 O

事 O
实 O
上 O
， O
以 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
为 O
基 O
础 O
的 O
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
和 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
， O
都 O
得 O
到 O
了 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
强 O
有 O
力 O
支 O
持 O
， O
使 O
得 O
这 O
类 O
教 B-TER
学 I-TER
形 I-TER
式 I-TER
做 O
到 O
了 O
以 O
学 B-PER
生 I-PER
为 O
中 O
心 O
， O
进 O
行 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
， O
从 O
而 O
实 O
现 O
教 O
学 O
最 O
优 O
化 O
。 O

（ O
3 O
） O
重 O
视 O
社 O
会 O
性 O
互 O
动 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
重 O
视 O
教 O
学 O
中 O
教 B-PER
师 I-PER
与 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
与 O
学 B-PER
生 I-PER
之 O
间 O
的 O
社 O
会 O
性 O
相 O
互 O
作 O
用 O
， O
合 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
（ O
C O
o O
o O
p O
e O
r O
a O
t O
i O
v O
e O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
） O
、 O
交 B-CON
互 I-CON
式 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
（ O
R O
e O
c O
i O
p O
r O
o O
c O
a O
l O
T O
e O
a O
c O
h O
i O
n O
g O
） O
在 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
的 O
教 O
学 O
中 O
广 O
为 O
采 O
用 O
， O
这 O
是 O
与 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
对 O
学 O
习 O
的 O
基 O
本 O
理 O
解 O
相 O
一 O
致 O
的 O
。 O

建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
认 O
为 O
， O
每 O
个 O
人 O
都 O
在 O
以 O
自 O
己 O
的 O
经 O
验 O
为 O
背 O
景 O
建 O
构 O
对 O
事 O
物 O
理 O
解 O
， O
因 O
此 O
只 O
能 O
理 O
解 O
到 O
事 O
物 O
的 O
不 O
同 O
方 O
面 O
， O
不 O
存 O
在 O
对 O
事 O
物 O
唯 O
一 O
正 O
确 O
的 O
理 O
解 O
。 O

教 O
学 O
需 O
要 O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
超 O
越 O
自 O
己 O
的 O
认 O
识 O
， O
看 O
到 O
那 O
些 O
与 O
自 O
己 O
不 O
同 O
的 O
理 O
解 O
， O
看 O
到 O
事 O
物 O
的 O
另 O
外 O
一 O
面 O
。 O

而 O
通 O
过 O
合 O
作 O
和 O
讨 O
论 O
， O
可 O
以 O
使 O
人 O
们 O
相 O
互 O
了 O
解 O
彼 O
此 O
的 O
见 O
解 O
， O
看 O
到 O
自 O
己 O
抓 O
住 O
哪 O
些 O
又 O
漏 O
掉 O
了 O
哪 O
些 O
， O
从 O
而 O
形 O
成 O
更 O
加 O
丰 O
富 O
的 O
理 O
解 O
， O
以 O
利 O
于 O
学 O
习 O
的 O
广 O
泛 O
迁 O
移 O
。 O

在 O
小 O
组 O
讨 O
论 O
中 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
要 O
不 O
断 O
反 O
思 O
自 O
己 O
的 O
思 O
考 O
过 O
程 O
， O
对 O
各 O
种 O
观 O
念 O
加 O
以 O
组 O
织 O
和 O
改 O
组 O
， O
以 O
利 O
于 O
建 O
构 O
能 O
力 O
的 O
发 O
展 O
。 O

合 O
作 O
学 O
习 O
与 O
维 B-PER
果 I-PER
斯 I-PER
基 I-PER
对 O
社 O
会 O
性 O
相 O
互 O
作 O
用 O
的 O
重 O
视 O
以 O
及 O
“ O
最 B-CON
近 I-CON
发 I-CON
展 I-CON
区 I-CON
” O
的 O
思 O
想 O
是 O
一 O
致 O
的 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
与 O
比 O
自 O
己 O
水 O
平 O
稍 O
高 O
的 O
学 B-PER
伴 I-PER
的 O
交 O
往 O
中 O
， O
可 O
以 O
将 O
潜 O
在 O
的 O
发 O
展 O
区 O
转 O
化 O
为 O
现 O
实 O
的 O
发 O
展 O
区 O
， O
并 O
创 O
造 O
更 O
大 O
的 O
发 O
展 O
的 O
可 O
能 O
。 O

这 O
也 O
为 O
基 B-TER
于 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
的 I-TER
协 I-TER
作 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
提 O
供 O
了 O
理 O
论 O
基 O
础 O
。 O

2 O
联 B-CON
通 I-CON
主 I-CON
义 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
观 I-CON
基 O
本 O
观 O
点 O
对 O
人 O
类 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
的 O
理 O
解 O
， O
一 O
种 O
更 O
适 O
应 O
网 O
络 O
环 O
境 O
互 O
联 O
特 O
性 O
的 O
联 B-THE
通 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
（ O
C B-THE
o I-THE
n I-THE
n I-THE
e I-THE
c I-THE
t I-THE
i I-THE
v I-THE
s I-THE
i I-THE
m I-THE
） O
认 B-TER
知 I-TER
观 I-TER
近 O
年 O
来 O
正 O
在 O
引 O
起 O
人 O
们 O
的 O
高 O
度 O
关 O
注 O
。 O

其 O
代 O
表 O
人 O
物 O
、 O
加 B-COU
拿 I-COU
大 I-COU
教 O
授 O
乔 B-PER
治 I-PER
. I-PER
西 I-PER
蒙 I-PER
斯 I-PER
( O
G B-PER
e I-PER
o I-PER
r I-PER
g I-PER
e I-PER
S I-PER
i I-PER
e I-PER
m I-PER
e I-PER
n I-PER
s I-PER
) O
认 O
为 O
2 O
0 O
， O
“ O
学 O
习 O
是 O
形 O
成 O
网 O
络 O
： O
增 O
加 O
新 O
的 O
节 O
点 O
， O
创 O
造 O
新 O
的 O
神 O
经 O
路 O
径 O
。 O

” O
这 O
里 O
的 O
网 O
络 O
包 O
括 O
两 O
类 O
： O
① O
外 B-TER
部 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
可 O
在 O
此 O
联 O
接 O
并 O
建 O
立 O
知 O
识 O
源 O
， O
创 O
建 O
和 O
联 O
接 O
外 O
部 O
的 O
新 O
知 O
识 O
； O
① O
头 O
脑 O
中 O
固 O
有 O
的 O
内 B-TER
部 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
， O
它 O
是 O
存 O
在 O
于 O
人 O
们 O
心 O
智 O
中 O
的 O
结 O
构 O
。 O

这 O
里 O
的 O
节 O
点 O
是 O
可 O
用 O
于 O
形 O
成 O
网 O
络 O
的 O
外 O
在 O
实 O
体 O
， O
包 O
括 O
人 O
、 O
机 O
构 O
、 O
网 O
站 O
、 O
书 O
籍 O
、 O
数 O
据 O
库 O
等 O
等 O
。 O

在 O
这 O
里 O
， O
所 O
谓 O
学 O
习 O
就 O
是 O
连 O
接 O
节 O
点 O
的 O
过 O
程 O
， O
如 O
图 O
2 O
- O
8 O
所 O
示 O
意 O
。 O

联 B-THE
通 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
观 I-THE
认 O
为 O
： O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
一 O
生 O
中 O
可 O
能 O
会 O
进 O
入 O
各 O
种 O
不 O
同 O
的 O
、 O
毫 O
无 O
关 O
联 O
的 O
领 O
域 O
学 O
习 O
； O

非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
将 O
是 O
重 O
要 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
形 I-TER
式 I-TER
； O

学 O
习 O
是 O
一 O
个 O
持 O
续 O
的 O
过 O
程 O
， O
需 O
要 O
持 O
续 O
终 O
身 O
； O

组 O
织 O
与 O
个 O
人 O
都 O
是 O
学 B-TER
习 I-TER
机 I-TER
构 I-TER
； O

技 O
术 O
正 O
在 O
改 O
变 O
人 O
们 O
的 O
头 O
脑 O
， O
所 O
使 O
用 O
的 O
工 O
具 O
影 O
响 O
着 O
人 O
们 O
的 O
思 O
维 O
； O
以 O
往 O
的 O
许 O
多 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
如 O
今 O
可 O
通 O
过 O
技 O
术 O
来 O
支 O
持 O
； O

“ O
怎 O
样 O
学 O
” O
与 O
“ O
学 O
什 O
么 O
” O
正 O
在 O
被 O
“ O
从 O
哪 O
里 O
学 O
” O
（ O
即 O
知 O
道 O
从 O
何 O
处 O
找 O
到 O
所 O
需 O
的 O
知 O
识 O
） O
所 O
补 O
充 O
。 O

也 O
有 O
专 B-PER
家 I-PER
认 O
为 O
， O
在 O
当 O
前 O
各 O
种 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
不 O
断 O
分 O
化 O
和 O
整 O
合 O
的 O
情 O
况 O
下 O
， O
联 B-THE
通 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
不 O
能 O
严 O
格 O
地 O
看 O
作 O
一 O
种 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
而 O
应 O
该 O
看 O
作 O
一 O
种 O
面 O
向 O
网 O
络 O
时 O
代 O
的 O
学 O
习 O
观 O
。 O

图 O
2 O
- O
8 O
联 B-THE
通 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 O
习 O
观 O
的 O
示 O
意 O
对 O
教 O
与 O
学 O
的 O
启 O
示 O
在 O
联 B-THE
通 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
看 O
来 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
所 O
获 O
得 O
的 O
知 O
识 O
可 O
以 O
存 O
在 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
自 O
身 O
之 O
外 O
( O
例 O
如 O
在 O
互 O
联 O
网 O
上 O
) O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
可 O
将 O
学 O
习 O
集 O
中 O
在 O
将 O
专 O
业 O
相 O
关 O
知 O
识 O
的 O
连 O
接 O
方 O
面 O
， O
这 O
种 O
连 O
接 O
能 O
够 O
使 O
我 O
们 O
学 O
到 O
比 O
现 O
有 O
的 O
知 B-TER
识 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
更 O
多 O
、 O
更 O
重 O
要 O
的 O
东 O
西 O
。 O

换 O
言 O
之 O
， O
在 O
网 O
络 O
时 O
代 O
， O
知 O
道 O
知 O
识 O
在 O
哪 O
里 O
， O
比 O
知 O
道 O
知 O
识 O
本 O
身 O
更 O
为 O
重 O
要 O
。 O

事 O
实 O
上 O
， O
联 B-THE
通 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
表 O
达 O
了 O
一 O
种 O
关 B-CON
系 I-CON
中 I-CON
学 I-CON
（ O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
b O
y O
r O
e O
l O
a O
t O
i O
o O
n O
s O
h O
i O
p O
s O
） O
和 O
分 B-CON
布 I-CON
式 I-CON
认 I-CON
知 I-CON
（ O
D O
i O
s O
t O
r O
i O
b O
u O
t O
e O
d O
c O
o O
g O
n O
i O
t O
i O
o O
n O
） O
的 O
观 O
念 O
， O
它 O
强 O
烈 O
地 O
关 O
注 O
外 O
部 O
知 O
识 O
源 O
的 O
联 O
结 O
， O
而 O
不 O
仅 O
仅 O
设 O
法 O
去 O
解 O
释 O
知 O
识 O
如 O
何 O
在 O
我 O
们 O
的 O
头 O
脑 O
中 O
的 O
形 O
成 O
。 O

为 O
了 O
将 O
联 B-THE
通 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
观 I-THE
用 O
于 O
指 O
导 O
教 O
与 O
学 O
实 O
践 O
， O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
们 I-PER
对 O
西 B-PER
蒙 I-PER
斯 I-PER
提 O
出 O
的 O
连 B-THE
通 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
原 I-THE
则 I-THE
进 O
行 O
了 O
解 O
读 O
， O
其 O
中 O
， O
特 B-PER
里 I-PER
. I-PER
安 I-PER
德 I-PER
森 I-PER
（ O
A B-PER
n I-PER
d I-PER
e I-PER
r I-PER
s I-PER
o I-PER
n I-PER
1 O
） O
学 O
习 O
和 O
知 O
识 O
存 O
在 O
于 O
多 O
样 O
性 O
的 O
观 O
点 O
中 O
。 O

这 O
些 O
多 O
样 O
性 O
观 O
点 O
不 O
仅 O
来 O
源 O
于 O
课 O
程 O
创 O
建 O
者 O
所 O
创 O
建 O
和 O
组 O
合 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
中 O
， O
也 O
存 O
在 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
与 O
内 O
容 O
互 O
动 O
时 O
所 O
留 O
下 O
的 O
批 O
注 O
、 O
评 O
论 O
等 O
内 O
容 O
中 O
。 O

2 O
） O
学 O
习 O
是 O
与 O
特 O
定 O
节 O
点 O
和 O
信 O
息 O
资 O
源 O
建 O
立 O
连 O
接 O
的 O
过 O
程 O
。 O

随 O
着 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
将 O
新 O
的 O
资 O
源 O
、 O
个 O
人 O
见 O
解 O
和 O
他 O
们 O
创 O
造 O
与 O
发 O
现 O
的 O
内 O
容 O
连 O
接 O
到 O
学 B-TER
习 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
中 O
。 O

3 O
） O
学 O
习 O
也 O
可 O
能 O
存 O
在 O
于 O
物 O
化 O
的 O
应 O
用 O
中 O
。 O

学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
不 O
仅 O
通 O
过 O
创 O
建 O
新 O
资 O
源 O
建 O
立 O
连 O
接 O
， O
还 O
通 O
过 O
其 O
个 O
人 O
资 O
料 O
、 O
评 O
论 O
以 O
及 O
邀 O
请 O
其 O
他 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
参 O
与 O
等 O
建 O
立 O
连 O
接 O
。 O

4 O
） O
学 B-TER
习 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
比 O
掌 O
握 O
知 O
识 O
更 O
重 O
要 O
。 O

学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
永 O
远 O
也 O
无 O
法 O
掌 O
握 O
所 O
有 O
的 O
知 O
识 O
， O
但 O
是 O
最 O
重 O
要 O
的 O
能 O
力 O
是 O
持 O
续 O
学 O
习 O
以 O
及 O
在 O
相 O
关 O
情 O
境 O
中 O
应 O
用 O
所 O
学 O
知 O
识 O
的 O
能 O
力 O
。 O

5 O
） O
为 O
了 O
促 O
进 O
持 O
续 O
学 O
习 O
而 O
培 O
养 O
和 O
维 O
护 O
连 O
接 O
。 O

在 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
建 O
立 O
的 O
关 O
系 O
没 O
有 O
必 O
要 O
在 O
课 O
程 O
结 O
束 O
时 O
终 O
止 O
。 O

6 O
） O
发 O
现 O
领 O
域 O
、 O
观 O
点 O
和 O
概 O
念 O
之 O
间 O
关 O
系 O
的 O
能 O
力 O
是 O
最 O
核 O
心 O
的 O
能 O
力 O
。 O

学 O
习 O
工 O
具 O
（ O
例 O
如 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
、 O
数 B-TOO
据 I-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
、 O
协 B-TOO
作 I-TOO
创 I-TOO
建 I-TOO
和 O
批 B-TOO
注 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
） O
帮 O
助 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
建 O
立 O
内 O
在 O
和 O
外 O
在 O
观 O
点 O
、 O
情 O
境 O
和 O
人 O
之 O
间 O
的 O
连 O
接 O
。 O

7 O
） O
流 O
通 O
（ O
准 O
确 O
、 O
最 O
新 O
的 O
知 O
识 O
） O
是 O
所 O
有 O
联 B-THE
通 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 O
习 O
的 O
目 O
的 O
。 O

学 O
习 O
的 O
内 O
容 O
从 O
来 O
不 O
是 O
静 O
止 O
的 O
， O
而 O
是 O
通 O
过 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
与 O
教 B-PER
师 I-PER
以 O
及 O
其 O
他 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
之 O
间 O
的 O
交 O
互 O
而 O
不 O
断 O
完 O
善 O
、 O
增 O
长 O
而 O
进 O
化 O
。 O

8 O
） O
决 O
策 O
本 O
身 O
就 O
是 O
学 O
习 O
的 O
过 O
程 O
。 O

由 O
于 O
信 B-TER
息 I-TER
决 I-TER
策 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
在 O
改 O
变 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
应 O
根 O
据 O
正 O
在 O
变 O
化 O
的 O
信 O
息 O
选 O
择 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
并 O
判 O
断 O
所 O
获 O
信 O
息 O
的 O
意 O
义 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
和 O
设 B-PER
计 I-PER
者 I-PER
应 O
设 O
计 O
一 O
些 O
允 O
许 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
展 O
示 O
他 O
们 O
对 O
某 O
一 O
主 O
题 O
的 O
掌 O
握 O
程 O
度 O
和 O
持 O
续 O
探 O
究 O
与 O
学 O
习 O
能 O
力 O
的 O
任 O
务 O
和 O
活 O
动 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
与 O
连 B-THE
通 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
【 O
二 O
维 O
码 O
2 O
. O
3 O
人 B-THE
本 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
基 O
本 O
观 O
点 O
人 B-THE
本 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
是 O
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
五 I-DAT
六 I-DAT
十 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
在 O
美 B-COU
国 I-COU
盛 O
行 O
的 O
一 O
种 O
现 O
代 O
教 B-TER
育 I-TER
思 I-TER
潮 I-TER
， O
其 O
主 O
要 O
代 O
表 O
人 O
物 O
是 O
马 B-PER
斯 I-PER
洛 I-PER
和 O
罗 B-PER
杰 I-PER
斯 I-PER
等 O
。 O

它 O
以 O
人 B-THE
本 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
心 I-THE
理 I-THE
学 I-THE
为 O
理 O
论 O
基 O
础 O
， O
是 O
与 O
程 B-TER
序 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
运 I-TER
动 I-TER
、 O
学 B-TER
科 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
运 I-TER
动 I-TER
齐 O
名 O
的 O
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
三 O
大 O
教 O
学 O
运 O
动 O
之 O
一 O
。 O

人 B-THE
本 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
基 O
本 O
观 O
点 O
主 O
要 O
有 O
三 O
点 O
： O
（ O
一 O
） O
知 B-TER
情 I-TER
统 I-TER
一 I-TER
的 O
教 O
学 O
目 O
标 O
观 O
罗 B-PER
杰 I-PER
斯 I-PER
认 O
为 O
， O
情 O
感 O
和 O
认 O
知 O
相 O
统 O
一 O
是 O
人 O
类 O
精 O
神 O
世 O
界 O
中 O
两 O
个 O
不 O
可 O
分 O
割 O
的 O
有 O
机 O
组 O
成 O
部 O
分 O
， O
彼 O
此 O
是 O
融 O
为 O
一 O
体 O
的 O
， O
学 O
习 O
不 O
能 O
脱 O
离 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
情 O
绪 O
感 O
受 O
而 O
孤 O
立 O
地 O
进 O
行 O
。 O

人 B-THE
本 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
念 I-THE
提 O
倡 O
培 O
养 O
“ O
完 O
人 O
” O
— O
— O
知 O
情 O
合 O
一 O
的 O
人 O
， O
这 O
体 O
现 O
了 O
对 O
人 O
的 O
思 O
想 O
和 O
精 O
神 O
的 O
尊 O
重 O
， O
肯 O
定 O
了 O
人 O
的 O
健 O
全 O
思 O
想 O
对 O
学 O
习 O
的 O
能 O
动 O
效 O
应 O
。 O

（ O
二 O
） O
有 O
意 O
义 O
的 O
自 O
由 O
学 O
习 O
观 O
人 B-THE
本 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
认 O
为 O
主 O
要 O
存 O
在 O
两 O
种 O
类 O
型 O
的 O
学 O
习 O
即 O
认 B-TER
知 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
和 O
经 B-TER
验 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
， O
学 O
习 O
方 O
式 O
也 O
主 O
要 O
有 O
无 B-TER
意 I-TER
义 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
和 O
有 B-TER
意 I-TER
义 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
两 O
种 O
类 O
型 O
。 O

认 B-TER
知 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
对 O
应 O
无 B-TER
意 I-TER
义 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
， O
原 O
因 O
是 O
认 B-TER
知 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
很 O
大 O
一 O
部 O
分 O
内 O
容 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
自 O
己 O
是 O
没 O
有 O
个 O
人 O
意 O
义 O
的 O
， O
它 O
只 O
涉 O
及 O
心 O
智 O
， O
而 O
不 O
涉 O
及 O
感 O
情 O
或 O
个 O
人 O
意 O
义 O
。 O

经 B-TER
验 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
对 O
应 O
有 B-TER
意 I-TER
义 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
， O
因 O
为 O
经 B-TER
验 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
以 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
经 O
验 O
生 O
长 O
为 O
中 O
心 O
， O
以 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
自 O
发 O
性 O
和 O
主 O
动 O
性 O
为 O
学 O
习 O
动 O
力 O
， O
把 O
学 O
习 O
与 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
愿 O
望 O
、 O
兴 O
趣 O
和 O
需 O
要 O
有 O
机 O
地 O
结 O
合 O
起 O
来 O
， O
能 O
有 O
效 O
地 O
促 O
进 O
个 O
体 O
的 O
发 O
展 O
。 O

罗 B-PER
杰 I-PER
斯 I-PER
认 O
为 O
， O
有 B-TER
意 I-TER
义 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
主 O
要 O
具 O
有 O
四 O
个 O
特 O
征 O
： O
— O
— O
全 O
神 O
贯 O
注 O
， O
整 O
个 O
人 O
的 O
认 O
知 O
和 O
情 O
感 O
均 O
投 O
入 O
到 O
学 O
习 O
活 O
动 O
之 O
中 O
； O
— O
— O
自 O
动 O
自 O
发 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
由 O
于 O
内 O
在 O
的 O
愿 O
望 O
主 O
动 O
去 O
探 O
索 O
、 O
发 O
现 O
和 O
了 O
解 O
事 O
件 O
的 O
意 O
义 O
； O
— O
— O
全 O
面 O
发 O
展 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
行 O
为 O
、 O
态 O
度 O
、 O
人 O
格 O
等 O
获 O
得 O
全 O
面 O
发 O
展 O
； O
— O
— O
自 O
我 O
评 O
估 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
自 O
己 O
评 O
估 O
自 O
己 O
的 O
学 O
习 O
需 O
求 O
、 O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
是 O
否 O
完 O
成 O
等 O
。 O

（ O
三 O
） O
以 O
学 B-PER
生 I-PER
为 O
主 O
体 O
的 O
教 O
学 O
观 O
罗 B-PER
杰 I-PER
斯 I-PER
从 O
人 O
本 O
主 O
义 O
的 O
学 O
习 O
观 O
出 O
发 O
， O
认 O
为 O
凡 O
是 O
可 O
以 O
教 O
给 O
别 O
人 O
的 O
知 O
识 O
， O
相 O
对 O
来 O
说 O
都 O
是 O
无 O
用 O
的 O
； O
能 O
够 O
影 O
响 O
个 O
体 O
行 O
为 O
的 O
知 O
识 O
， O
只 O
能 O
是 O
他 O
自 O
己 O
发 O
现 O
并 O
加 O
以 O
同 O
化 O
的 O
知 O
识 O
。 O

因 O
此 O
， O
教 O
学 O
的 O
结 O
果 O
， O
如 O
果 O
不 O
是 O
毫 O
无 O
意 O
义 O
的 O
， O
那 O
就 O
可 O
能 O
是 O
有 O
害 O
的 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
的 O
任 O
务 O
不 O
是 O
教 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
知 O
识 O
（ O
这 O
是 O
行 O
为 O
主 O
义 O
者 O
所 O
强 O
调 O
的 O
） O
， O
也 O
不 O
是 O
教 O
学 B-PER
生 I-PER
如 O
何 O
学 O
习 O
（ O
这 O
是 O
认 O
知 O
主 O
义 O
者 O
所 O
重 O
视 O
的 O
） O
， O
而 O
是 O
充 O
当 O
教 O
学 O
的 O
促 O
进 O
者 O
， O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
各 O
种 O
学 O
习 O
的 O
资 O
源 O
， O
提 O
供 O
一 O
种 O
促 O
进 O
学 O
习 O
的 O
气 O
氛 O
， O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
成 O
为 O
学 O
习 O
的 O
真 O
正 O
主 O
体 O
。 O

对 O
教 O
与 O
学 O
的 O
启 O
示 O
人 B-THE
本 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
倡 O
导 O
教 O
学 O
以 O
学 B-PER
生 I-PER
经 O
验 O
为 O
中 O
心 O
的 O
“ O
有 O
意 O
义 O
的 O
自 O
由 O
学 O
习 O
” O
。 O

罗 B-PER
杰 I-PER
斯 I-PER
认 O
为 O
有 O
意 O
义 O
的 O
自 O
由 O
学 O
习 O
的 O
实 O
现 O
有 O
赖 O
于 O
以 O
下 O
基 O
本 O
原 O
则 O
： O
（ O
1 O
） O
人 O
类 O
生 O
来 O
具 O
有 O
学 O
习 O
的 O
潜 O
能 O
， O
只 O
要 O
条 O
件 O
适 O
当 O
， O
这 O
些 O
潜 O
能 O
就 O
会 O
释 O
放 O
出 O
来 O
； O
（ O
2 O
） O
当 O
学 B-PER
生 I-PER
觉 O
察 O
到 O
学 O
习 O
内 O
容 O
有 O
意 O
义 O
， O
并 O
且 O
与 O
其 O
学 O
习 O
目 O
的 O
之 O
间 O
有 O
关 O
系 O
时 O
， O
有 O
意 O
义 O
学 O
生 O
便 O
会 O
发 O
生 O
； O
（ O
3 O
） O
学 B-PER
生 I-PER
倾 O
向 O
于 O
拒 O
绝 O
那 O
些 O
引 O
起 O
自 O
我 O
组 O
织 O
变 O
化 O
的 O
学 O
习 O
， O
尤 O
其 O
是 O
当 O
这 O
种 O
变 O
化 O
带 O
有 O
明 O
显 O
的 O
外 O
部 O
威 O
胁 O
； O
（ O
4 O
） O
当 O
外 O
部 O
威 O
胁 O
逐 O
渐 O
降 O
低 O
时 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
比 O
较 O
容 O
易 O
觉 O
察 O
和 O
同 O
化 O
那 O
些 O
引 O
起 O
自 O
我 O
组 O
织 O
改 O
变 O
的 O
学 O
习 O
内 O
容 O
； O
（ O
5 O
） O
当 O
外 O
部 O
环 O
境 O
对 O
自 O
我 O
的 O
威 O
胁 O
相 O
当 O
微 O
弱 O
时 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
倾 O
向 O
于 O
以 O
辨 O
别 O
的 O
方 O
式 O
来 O
知 O
觉 O
经 O
验 O
， O
有 O
意 O
义 O
学 O
生 O
就 O
能 O
顺 O
利 O
发 O
生 O
； O
（ O
6 O
） O
大 O
多 O
数 O
有 O
意 O
义 O
学 O
生 O
的 O
方 O
式 O
是 O
“ O
做 O
中 O
学 O
” O
， O
“ O
做 O
中 O
学 O
” O
是 O
改 O
进 O
学 O
习 O
的 O
最 O
有 O
效 O
的 O
方 O
法 O
； O
（ O
7 O
） O
当 O
学 B-PER
生 I-PER
负 O
责 O
地 O
参 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
时 O
， O
有 B-TER
意 I-TER
义 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
就 O
能 O
得 O
到 O
促 O
进 O
； O
（ O
8 O
） O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
情 O
感 O
和 O
理 O
智 O
全 O
部 O
投 O
入 O
的 O
学 O
习 O
是 O
自 O
动 O
发 O
起 O
的 O
， O
也 O
是 O
最 O
持 O
久 O
、 O
深 O
刻 O
的 O
学 O
习 O
； O
（ O
9 O
） O
当 O
学 B-PER
生 I-PER
以 O
自 O
我 O
评 O
价 O
作 O
为 O
学 O
习 O
的 O
主 O
要 O
依 O
据 O
时 O
， O
其 O
独 O
立 O
性 O
、 O
创 O
造 O
性 O
和 O
自 O
主 O
性 O
就 O
会 O
得 O
到 O
发 O
展 O
； O
（ O
1 O
0 O
） O
对 O
经 O
验 O
持 O
续 O
开 O
放 O
， O
并 O
将 O
自 O
己 O
与 O
变 O
化 O
的 O
过 O
程 O
相 O
结 O
合 O
， O
是 O
现 O
代 O
社 O
会 O
最 O
有 O
效 O
的 O
学 O
习 O
。 O

在 O
以 O
上 O
原 O
则 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
自 O
由 O
学 O
习 O
则 O
有 O
可 O
能 O
发 O
生 O
。 O

此 O
外 O
， O
人 B-TER
本 I-TER
主 I-TER
义 I-TER
还 O
重 O
视 O
教 B-PER
师 I-PER
对 O
学 B-PER
生 I-PER
自 O
由 O
学 O
习 O
的 O
促 O
进 O
。 O

罗 B-PER
杰 I-PER
斯 I-PER
认 O
为 O
， O
在 O
人 B-THE
本 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
下 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
可 O
以 O
通 O
过 O
以 O
下 O
1 O
0 O
种 O
方 O
式 O
引 O
导 O
学 B-PER
生 I-PER
实 O
现 O
有 O
意 O
义 O
的 O
自 O
由 O
学 O
习 O
： O
（ O
1 O
） O
构 O
建 O
真 O
实 O
的 O
问 O
题 O
情 O
境 O
、 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
面 O
临 O
对 O
他 O
们 O
个 O
人 O
有 O
意 O
义 O
的 O
问 O
题 O
； O
（ O
2 O
） O
提 O
供 O
大 O
量 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
， O
各 O
种 O
学 O
习 O
方 O
式 O
， O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
自 O
由 O
选 O
择 O
； O
（ O
3 O
） O
使 O
用 O
契 O
约 O
， O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
自 O
己 O
负 O
责 O
在 O
课 O
程 O
规 O
定 O
的 O
范 O
围 O
内 O
确 O
定 O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
、 O
选 O
择 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
确 O
立 O
评 O
价 O
准 O
则 O
； O
（ O
4 O
） O
充 O
分 O
利 O
用 O
社 O
区 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
， O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
成 O
为 O
知 O
识 O
的 O
探 O
索 O
者 O
； O
（ O
5 O
） O
开 O
展 O
同 B-TER
伴 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
， O
发 O
挥 O
同 O
伴 O
之 O
间 O
的 O
个 O
别 O
指 O
导 O
作 O
用 O
； O
（ O
6 O
） O
采 O
用 O
分 O
组 O
学 O
习 O
， O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
自 O
由 O
选 O
择 O
自 O
动 O
学 O
习 O
或 O
被 O
动 O
学 O
习 O
的 O
方 O
式 O
； O
（ O
7 O
） O
提 O
供 O
探 O
究 O
的 O
环 O
境 O
， O
进 O
行 O
探 O
究 O
的 O
训 O
练 O
， O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
体 O
验 O
到 O
科 O
学 O
是 O
不 O
断 O
发 O
展 O
的 O
； O
（ O
8 O
） O
适 O
当 O
使 O
用 O
程 B-TER
序 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
， O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
直 O
接 O
体 O
验 O
到 O
满 O
足 O
感 O
； O
（ O
9 O
） O
建 O
立 O
学 O
习 O
小 O
组 O
， O
为 O
个 O
体 O
提 O
供 O
一 O
种 O
坦 O
诚 O
交 O
往 O
的 O
情 O
境 O
； O
（ O
1 O
0 O
） O
鼓 O
励 O
自 O
我 O
评 O
价 O
， O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
感 O
到 O
自 O
己 O
有 O
责 O
任 O
去 O
追 O
求 O
特 O
定 O
的 O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
。 O

4 O
多 O
媒 O
体 O
认 O
知 O
及 O
其 O
教 O
学 O
原 O
则 O
在 O
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
末 I-DAT
期 I-DAT
的 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
研 O
究 O
热 O
潮 O
中 O
， O
许 O
多 O
学 B-PER
者 I-PER
对 O
多 O
媒 O
体 O
环 O
境 O
下 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
进 O
行 O
了 O
深 O
入 O
探 O
索 O
。 O

在 O
这 O
一 O
时 O
期 O
的 O
研 O
究 O
中 O
， O
美 B-COU
国 I-COU
心 B-PER
理 I-PER
学 I-PER
家 I-PER
理 B-PER
查 I-PER
德 I-PER
. I-PER
梅 I-PER
耶 I-PER
（ O
R O
i O
c O
h O
a O
r O
d O
E O
. O
M O
a O
y O
e O
r O
） O
的 O
成 O
果 O
十 O
分 O
具 O
有 O
代 O
表 O
性 O
。 O

梅 B-PER
耶 I-PER
总 O
结 O
了 O
一 O
些 O
具 O
有 O
代 O
表 O
性 O
的 O
多 B-THE
媒 I-THE
体 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
包 O
括 O
P B-PER
a I-PER
v I-PER
i I-PER
o I-PER
的 O
双 B-THE
重 I-THE
编 I-THE
码 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
B B-PER
a I-PER
d I-PER
d I-PER
e I-PER
l I-PER
y I-PER
的 O
工 B-THE
作 I-THE
记 I-THE
忆 I-THE
模 I-THE
型 I-THE
、 O
S B-PER
w I-PER
e I-PER
l I-PER
l I-PER
e I-PER
r I-PER
的 O
认 B-THE
知 I-THE
负 I-THE
荷 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
等 O
， O
并 O
提 O
出 O
了 O
多 B-CON
媒 I-CON
体 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
的 O
原 O
则 O
。 O

以 O
下 O
是 O
对 O
这 O
些 O
理 O
论 O
模 O
型 O
、 O
设 O
计 O
原 O
则 O
的 O
介 O
绍 O
： O
1 O
多 B-THE
媒 I-THE
体 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
的 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
双 B-THE
重 I-THE
编 I-THE
码 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
双 B-THE
重 I-THE
编 I-THE
码 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
（ O
D O
u O
a O
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C O
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d O
i O
n O
g O
T O
h O
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是 O
由 O
心 B-PER
理 I-PER
学 I-PER
家 I-PER
P B-PER
a I-PER
v I-PER
i I-PER
o I-PER
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
提 O
出 O
的 O
一 O
种 O
认 O
知 O
理 O
论 O
。 O

P B-PER
a I-PER
v I-PER
i I-PER
o I-PER
主 O
张 O
， O
人 O
类 O
的 O
认 O
知 O
系 O
统 O
包 O
含 O
“ O
文 O
字 O
系 O
统 O
” O
和 O
“ O
图 O
像 O
系 O
统 O
” O
， O
这 O
两 O
个 O
系 O
统 O
独 O
立 O
运 O
作 O
处 O
理 O
， O
但 O
又 O
彼 O
此 O
互 O
补 O
， O
以 O
发 O
展 O
认 O
知 O
记 O
忆 O
的 O
功 O
能 O
。 O

当 O
接 O
收 O
到 O
文 O
字 O
信 O
息 O
时 O
， O
这 O
些 O
信 O
息 O
经 O
过 O
文 O
字 O
加 O
工 O
过 O
程 O
， O
在 O
工 O
作 O
记 O
忆 O
中 O
被 O
进 O
一 O
步 O
转 O
换 O
为 O
文 O
字 O
系 O
统 O
的 O
心 O
智 O
表 O
征 O
； O
当 O
接 O
收 O
到 O
图 O
像 O
信 O
息 O
时 O
， O
这 O
些 O
信 O
息 O
经 O
过 O
图 O
像 O
加 O
工 O
过 O
程 O
， O
在 O
工 O
作 O
记 O
忆 O
中 O
被 O
进 O
一 O
步 O
转 O
换 O
为 O
图 O
像 O
系 O
统 O
的 O
心 O
智 O
表 O
征 O
。 O

除 O
了 O
以 O
上 O
两 O
种 O
加 O
工 O
模 O
式 O
外 O
， O
P B-PER
a I-PER
v I-PER
i I-PER
o I-PER
认 O
为 O
文 O
字 O
系 O
统 O
和 O
图 O
像 O
系 O
统 O
还 O
会 O
产 O
生 O
参 O
照 O
连 O
结 O
， O
而 O
这 O
样 O
的 O
参 O
照 O
连 O
结 O
具 O
有 O
双 O
重 O
通 O
道 O
而 O
非 O
单 O
一 O
通 O
道 O
的 O
特 O
点 O
， O
能 O
强 O
化 O
认 O
知 O
， O
增 O
强 O
记 O
忆 O
。 O

工 B-THE
作 I-THE
记 I-THE
忆 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
工 B-THE
作 I-THE
记 I-THE
忆 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
（ O
W O
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要 O
是 O
由 O
B B-PER
a I-PER
d I-PER
d I-PER
e I-PER
l I-PER
e I-PER
y I-PER
提 O
出 O
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。 O

B B-PER
a I-PER
d I-PER
d I-PER
e I-PER
l I-PER
e I-PER
y I-PER
认 O
为 O
， O
大 O
脑 O
系 O
统 O
中 O
有 O
一 O
片 O
区 O
域 O
可 O
称 O
为 O
“ O
工 B-CON
作 I-CON
记 I-CON
忆 I-CON
” O
（ O
W O
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以 O
提 O
供 O
信 O
息 O
暂 O
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储 O
存 O
， O
进 O
行 O
包 O
括 O
理 O
解 O
、 O
学 O
习 O
、 O
推 O
理 O
等 O
复 O
杂 O
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认 O
知 O
工 O
作 O
。 O

B B-PER
a I-PER
d I-PER
d I-PER
e I-PER
l I-PER
e I-PER
y I-PER
提 O
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工 B-TER
作 I-TER
记 I-TER
忆 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
包 O
括 O
负 O
责 O
监 O
督 O
控 O
制 O
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中 B-TER
心 I-TER
执 I-TER
行 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
（ O
C O
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及 O
两 O
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附 O
属 O
系 O
统 O
（ O
S O
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S O
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— O
分 O
别 O
负 O
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语 B-TER
音 I-TER
回 I-TER
路 I-TER
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和 O
视 B-TER
觉 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
记 I-TER
忆 I-TER
画 I-TER
板 I-TER
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语 B-TER
音 I-TER
回 I-TER
路 I-TER
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部 O
分 O
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进 O
一 O
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分 O
成 O
音 O
节 O
存 O
储 O
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何 O
听 O
觉 O
信 O
息 O
将 O
自 O
动 O
进 O
入 O
音 O
节 O
存 O
储 O
区 O
， O
文 O
字 O
则 O
经 O
过 O
转 O
换 O
成 O
无 O
声 O
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音 O
节 O
存 O
入 O
音 O
节 O
存 O
储 O
区 O
。 O

音 O
节 O
存 O
储 O
系 O
统 O
的 O
作 O
用 O
相 O
当 O
于 O
内 O
耳 O
， O
记 O
住 O
声 O
音 O
的 O
暂 O
时 O
顺 O
序 O
； O
音 O
节 O
处 O
理 O
系 O
统 O
的 O
作 O
用 O
相 O
当 O
于 O
内 O
部 O
发 O
声 O
机 O
， O
回 O
路 O
内 O
的 O
语 O
音 O
以 O
避 O
免 O
讯 O
号 O
衰 O
减 O
。 O

视 B-TER
觉 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
记 I-TER
忆 I-TER
画 I-TER
板 I-TER
可 O
以 O
分 O
成 O
视 O
觉 O
和 O
空 O
间 O
两 O
个 O
子 O
系 O
统 O
， O
两 O
者 O
均 O
有 O
各 O
自 O
分 O
开 O
独 O
立 O
的 O
存 O
储 O
、 O
呈 O
现 O
、 O
维 O
护 O
和 O
操 O
作 O
机 O
制 O
区 O
域 O
。 O

其 O
中 O
， O
视 O
觉 O
工 O
作 O
记 O
忆 O
与 O
视 O
觉 O
成 O
像 O
感 O
知 O
高 O
度 O
相 O
关 O
， O
而 O
空 O
间 O
工 O
作 O
记 O
忆 O
则 O
与 O
注 O
意 O
力 O
和 O
行 O
动 O
的 O
连 O
结 O
紧 O
密 O
相 O
关 O
。 O

认 B-THE
知 I-THE
负 I-THE
荷 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
认 B-THE
知 I-THE
负 I-THE
荷 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
（ O
C O
o O
g O
n O
i O
t O
i O
v O
e O
L O
o O
a O
d O
T O
h O
e O
o O
r O
y O
） O
由 O
S B-PER
w I-PER
e I-PER
l I-PER
l I-PER
e I-PER
r I-PER
提 O
出 O
， O
是 O
描 O
述 O
工 O
作 O
记 O
忆 O
区 O
的 O
认 O
知 O
活 O
动 O
和 O
长 O
期 O
记 O
忆 O
区 O
认 O
知 O
结 O
构 O
之 O
间 O
互 O
动 O
的 O
理 O
论 O
。 O

该 O
理 O
论 O
基 O
于 O
四 O
个 O
基 O
本 O
原 O
则 O
： O
（ O
1 O
） O
工 O
作 O
记 O
忆 O
的 O
大 O
小 O
是 O
受 O
到 O
限 O
制 O
的 O
； O
（ O
2 O
） O
长 O
期 O
记 O
忆 O
的 O
大 O
小 O
基 O
本 O
上 O
是 O
没 O
有 O
限 O
制 O
的 O
； O
（ O
3 O
） O
当 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
理 O
解 O
所 O
学 O
内 O
容 O
后 O
进 O
行 O
编 O
码 O
， O
学 O
习 O
内 O
容 O
就 O
由 O
工 O
作 O
记 O
忆 O
区 O
转 O
存 O
入 O
长 O
期 O
记 O
忆 O
区 O
； O
（ O
4 O
） O
当 O
工 O
作 O
记 O
忆 O
区 O
的 O
资 O
源 O
大 O
小 O
， O
不 O
足 O
以 O
处 O
理 O
学 O
习 O
内 O
容 O
， O
就 O
成 O
为 O
无 O
效 O
的 O
学 O
习 O
活 O
动 O
。 O

根 O
据 O
认 B-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
的 O
来 O
源 O
， O
可 O
划 O
分 O
三 O
种 O
类 O
型 O
的 O
认 B-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
： O
— O
— O
内 B-TER
在 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
（ O
I O
n O
t O
r O
i O
n O
s O
i O
c O
C O
o O
g O
n O
i O
t O
i O
v O
e O
L O
o O
a O
d O
） O
， O
由 O
学 O
习 O
材 O
料 O
本 O
身 O
的 O
复 O
杂 O
程 O
度 O
与 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
原 O
有 O
知 B-TER
识 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
决 O
定 O
。 O

当 O
学 O
习 O
材 O
料 O
的 O
要 O
素 O
越 O
简 O
单 O
， O
学 O
习 O
材 O
料 O
越 O
丰 O
富 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
长 O
时 O
记 O
忆 O
中 O
具 O
有 O
与 O
图 O
式 O
建 O
构 O
相 O
关 O
的 O
知 O
识 O
越 O
多 O
， O
那 O
么 O
加 O
工 O
学 O
习 O
任 O
务 O
所 O
需 O
要 O
占 O
用 O
的 O
认 B-TER
知 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
就 O
越 O
小 O
， O
对 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
来 O
说 O
， O
内 B-TER
在 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
也 O
就 O
越 O
小 O
， O
反 O
之 O
亦 O
然 O
。 O

— O
— O
外 B-TER
在 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
（ O
E O
x O
t O
r O
a O
n O
e O
o O
u O
s O
C O
o O
g O
n O
i O
t O
i O
v O
e O
L O
o O
a O
d O
） O
， O
由 O
信 O
息 O
呈 O
现 O
的 O
方 O
式 O
和 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
习 O
活 O
动 O
所 O
引 O
起 O
。 O

当 O
学 O
习 O
任 O
务 O
呈 O
现 O
方 O
式 O
不 O
利 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
图 O
式 O
加 O
工 O
及 O
建 O
构 O
时 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
加 O
工 O
与 O
建 O
构 O
知 O
识 O
就 O
会 O
受 O
到 O
一 O
定 O
阻 O
碍 O
， O
感 O
受 O
到 O
高 O
的 O
外 B-TER
在 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
， O
反 O
之 O
越 O
小 O
。 O

— O
— O
关 B-TER
联 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
（ O
G O
e O
r O
m O
a O
n O
e O
C O
o O
g O
n O
i O
t O
i O
v O
e O
L O
o O
a O
d O
） O
， O
由 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
图 O
式 O
加 O
工 O
及 O
建 O
构 O
而 O
引 O
发 O
， O
有 O
助 O
于 O
促 O
进 O
和 O
激 O
励 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
把 O
认 B-TER
知 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
分 O
配 O
到 O
学 O
习 O
活 O
动 O
中 O
。 O

教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
的 O
本 O
质 O
就 O
是 O
把 O
外 B-TER
在 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
向 O
关 B-TER
联 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
转 O
变 O
。 O

4 O
M B-PER
a I-PER
y I-PER
e I-PER
r I-PER
的 O
多 B-THE
媒 I-THE
体 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
模 I-THE
型 I-THE
梅 B-PER
耶 I-PER
结 O
合 O
上 O
述 O
多 B-THE
媒 I-THE
体 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
和 O
其 O
他 O
一 O
些 O
认 O
知 O
理 O
论 O
， O
在 O
总 O
结 O
自 O
己 O
十 O
余 O
年 O
实 O
验 O
研 O
究 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
提 O
出 O
了 O
多 O
媒 O
体 O
学 O
习 O
的 O
认 O
知 O
模 O
型 O
如 O
图 O
2 O
- O
9 O
所 O
示 O
2 O
2 O
。 O

图 O
2 O
- O
9 O
M B-PER
a I-PER
y I-PER
e I-PER
r I-PER
的 O
多 B-THE
媒 I-THE
体 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
模 I-THE
型 I-THE
梅 B-PER
耶 I-PER
认 O
为 O
， O
按 O
照 O
人 O
类 O
的 O
心 O
理 O
工 O
作 O
方 O
式 O
设 O
计 O
的 O
多 O
媒 O
体 O
信 O
息 O
将 O
更 O
可 O
能 O
产 O
生 O
有 O
意 O
义 O
的 O
学 O
习 O
。 O

在 O
某 O
些 O
多 O
媒 O
体 O
学 O
习 O
的 O
设 O
计 O
中 O
， O
把 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
看 O
做 O
单 O
通 O
道 O
、 O
无 O
容 O
量 O
限 O
制 O
和 O
被 O
动 O
加 O
工 O
系 O
统 O
的 O
观 O
点 O
， O
被 O
证 O
明 O
是 O
与 O
认 O
知 O
科 O
学 O
的 O
研 O
究 O
结 O
论 O
相 O
冲 O
突 O
的 O
。 O

因 O
此 O
， O
梅 B-PER
耶 I-PER
针 O
对 O
其 O
多 B-THE
媒 I-THE
体 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
提 O
出 O
了 O
三 O
个 O
基 O
本 O
假 O
设 O
： O
① O
双 B-TER
通 I-TER
道 I-TER
假 I-TER
设 I-TER
。 O

人 O
们 O
对 O
视 O
觉 O
表 O
征 O
与 O
听 O
觉 O
表 O
征 O
的 O
材 O
料 O
分 O
别 O
拥 O
有 O
单 O
独 O
的 O
信 O
息 O
加 O
工 O
通 O
道 O
， O
这 O
与 O
B B-PER
a I-PER
d I-PER
d I-PER
e I-PER
l I-PER
y I-PER
的 O
工 B-THE
作 I-THE
记 I-THE
忆 I-THE
模 I-THE
型 I-THE
和 O
P B-PER
a I-PER
v I-PER
i I-PER
o I-PER
的 O
双 B-THE
重 I-THE
编 I-THE
码 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
基 O
本 O
一 O
致 O
。 O

② O
容 B-TER
量 I-TER
有 I-TER
限 I-TER
假 I-TER
设 I-TER
。 O

人 O
们 O
在 O
每 O
个 O
通 O
道 O
上 O
一 O
次 O
加 O
工 O
的 O
信 O
息 O
数 O
量 O
是 O
有 O
限 O
的 O
， O
这 O
与 O
B B-PER
a I-PER
d I-PER
d I-PER
e I-PER
l I-PER
y I-PER
的 O
工 B-THE
作 I-THE
记 I-THE
忆 I-THE
模 I-THE
型 I-THE
和 O
S B-PER
w I-PER
e I-PER
l I-PER
l I-PER
e I-PER
r I-PER
的 O
认 B-THE
知 I-THE
负 I-THE
荷 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
基 O
本 O
一 O
致 O
。 O

③ O
主 B-TER
动 I-TER
加 I-TER
工 I-TER
假 I-TER
设 I-TER
。 O

人 O
们 O
为 O
了 O
对 O
经 O
验 O
建 O
立 O
起 O
一 O
致 O
的 O
心 O
理 O
表 O
征 O
， O
会 O
主 O
动 O
参 O
与 O
认 O
知 O
加 O
工 O
， O
这 O
种 O
主 O
动 O
的 O
加 O
工 O
过 O
程 O
包 O
括 O
形 O
成 O
注 O
意 O
、 O
组 O
织 O
新 O
进 O
入 O
的 O
信 O
息 O
和 O
将 O
新 O
进 O
入 O
的 O
信 O
息 O
与 O
其 O
他 O
知 O
识 O
进 O
行 O
整 O
合 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
梅 B-PER
耶 I-PER
与 O
多 B-THE
媒 I-THE
体 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
理 B-PER
查 I-PER
德 I-PER
. I-PER
梅 B-PER
耶 I-PER
（ O
R O
i O
c O
h O
a O
r O
d O
E O
. O
M O
a O
y O
e O
r O
） O
。 O

美 B-COU
国 I-COU
当 O
代 O
著 O
名 O
教 O
育 O
心 B-PER
理 I-PER
学 I-PER
家 I-PER
、 O
认 B-PER
知 I-PER
心 I-PER
理 I-PER
学 I-PER
家 I-PER
与 O
实 O
验 O
心 B-PER
理 I-PER
学 I-PER
家 I-PER
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
从 O
密 B-ORG
西 I-ORG
根 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
获 O
得 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
博 B-TER
士 I-TER
学 I-TER
位 I-TER
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
3 I-DAT
- I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
在 O
印 B-ORG
第 I-ORG
安 I-ORG
纳 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
担 O
任 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
访 O
问 O
助 O
理 O
教 O
授 O
， O
现 O
任 O
加 B-ORG
州 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
圣 I-ORG
巴 I-ORG
巴 I-ORG
拉 I-ORG
分 I-ORG
校 I-ORG
心 I-ORG
理 I-ORG
系 I-ORG
教 O
授 O
。 O

担 O
任 O
《 B-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
心 I-JOU
理 I-JOU
学 I-JOU
杂 I-JOU
志 I-JOU
》 I-JOU
主 O
编 O
、 O
美 B-ORG
国 I-ORG
心 I-ORG
理 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
心 I-ORG
理 I-ORG
分 I-ORG
会 I-ORG
主 O
席 O
， O
也 O
是 O
国 O
际 O
多 O
媒 O
体 O
学 O
习 O
的 O
认 O
知 O
心 O
理 O
研 O
究 O
的 O
开 O
拓 O
者 O
与 O
带 O
头 O
人 O
。 O

他 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
获 O
得 O
桑 B-PER
代 I-PER
克 I-PER
教 B-CRN
育 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
终 O
生 O
成 O
就 O
奖 O
， O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
获 O
得 O
美 B-ORG
国 I-ORG
心 I-ORG
理 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
颁 O
发 O
的 O
教 O
育 O
与 O
培 O
训 O
杰 O
出 O
贡 O
献 O
奖 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
随 O
着 O
多 O
媒 O
体 O
技 O
术 O
在 O
教 O
学 O
中 O
应 O
用 O
的 O
逐 O
步 O
深 O
入 O
， O
针 O
对 O
多 B-THE
媒 I-THE
体 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
研 O
究 O
也 O
随 O
之 O
增 O
多 O
， O
梅 B-PER
耶 I-PER
一 O
直 O
是 O
该 O
研 O
究 O
的 O
领 O
军 O
人 O
物 O
。 O

他 O
选 O
后 O
出 O
版 O
和 O
发 O
表 O
了 O
近 O
4 O
0 O
0 O
篇 O
著 O
述 O
， O
其 O
中 O
包 O
括 O
《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
心 I-BOO
理 I-BOO
学 I-BOO
的 I-BOO
生 I-BOO
机 I-BOO
》 I-BOO
（ O
第 O
1 O
卷 O
和 O
第 O
2 O
卷 O
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
， I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
） O
、 O
《 B-BOO
多 I-BOO
媒 I-BOO
体 I-BOO
学 I-BOO
习 I-BOO
》 I-BOO
（ O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
， O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
） O
、 O
《 B-BOO
数 I-BOO
字 I-BOO
化 I-BOO
学 I-BOO
习 I-BOO
与 I-BOO
教 I-BOO
学 I-BOO
科 I-BOO
学 I-BOO
》 I-BOO
（ O
与 O
R B-PER
. I-PER
C I-PER
l I-PER
a I-PER
r I-PER
k I-PER
合 O
著 O
， O
2 O
0 O
0 O
3 O
， O
2 O
0 O
0 O
8 O
） O
、 O
《 B-BOO
剑 I-BOO
桥 I-BOO
多 I-BOO
媒 I-BOO
体 I-BOO
手 I-BOO
册 I-BOO
》 I-BOO
（ O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
） O
、 O
《 B-BOO
应 I-BOO
用 I-BOO
学 I-BOO
习 I-BOO
科 I-BOO
学 I-BOO
》 I-BOO
（ O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
) O
等 O
著 O
作 O
。 O

根 O
据 O
梅 B-PER
耶 I-PER
的 O
观 O
点 O
， O
学 O
习 O
应 O
是 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
的 O
过 O
程 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
作 O
为 O
信 O
息 O
的 O
主 O
动 O
加 O
工 O
者 O
和 O
意 O
义 O
的 O
主 O
动 O
建 O
构 O
者 O
， O
其 O
目 O
标 O
不 O
应 O
停 O
留 O
于 O
记 O
忆 O
和 O
保 O
持 O
， O
更 O
重 O
要 O
的 O
是 O
形 O
成 O
理 O
解 O
和 O
迁 O
移 O
。 O

在 O
多 O
媒 O
体 O
学 O
习 O
中 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
认 O
知 O
活 O
动 O
主 O
要 O
包 O
括 O
以 O
下 O
三 O
个 O
基 O
本 O
过 O
程 O
： O
① O
选 O
择 O
过 O
程 O
： O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
需 O
要 O
注 O
意 O
经 O
过 O
眼 O
、 O
耳 O
进 O
入 O
信 O
息 O
加 O
工 O
系 O
统 O
的 O
视 O
觉 O
和 O
言 O
语 O
信 O
息 O
中 O
的 O
有 O
关 O
内 O
容 O
。 O

从 O
呈 O
现 O
的 O
言 O
语 O
信 O
息 O
中 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
选 O
择 O
重 O
要 O
的 O
词 O
语 O
进 O
行 O
言 O
语 O
表 O
征 O
（ O
即 O
选 O
择 O
语 O
词 O
） O
， O
其 O
结 O
果 O
是 O
建 O
构 O
命 O
题 O
表 O
征 O
或 O
语 O
词 O
库 O
； O
从 O
呈 O
现 O
的 O
视 O
觉 O
信 O
息 O
中 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
选 O
择 O
重 O
要 O
的 O
图 O
像 O
进 O
行 O
视 O
觉 O
表 O
征 O
（ O
即 O
选 O
择 O
图 O
像 O
） O
， O
其 O
结 O
果 O
是 O
建 O
构 O
表 O
象 O
表 O
征 O
或 O
图 O
像 O
库 O
。 O

② O
组 O
织 O
过 O
程 O
： O
当 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
选 O
择 O
了 O
视 O
觉 O
和 O
言 O
语 O
材 O
料 O
之 O
后 O
， O
就 O
会 O
把 O
进 O
入 O
工 O
作 O
记 O
忆 O
中 O
的 O
信 O
息 O
组 O
织 O
成 O
一 O
个 O
连 O
贯 O
的 O
整 O
体 O
。 O

学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
语 O
词 O
库 O
进 O
行 O
重 O
新 O
组 O
织 O
（ O
即 O
组 O
织 O
语 O
词 O
） O
， O
形 O
成 O
关 O
于 O
语 O
词 O
中 O
所 O
描 O
述 O
情 O
境 O
的 O
言 B-TER
语 I-TER
心 I-TER
理 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
， O
这 O
一 O
过 O
程 O
发 O
生 O
在 O
言 O
语 O
短 O
时 O
记 O
忆 O
中 O
。 O

学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
图 O
像 O
库 O
进 O
行 O
重 O
新 O
组 O
织 O
（ O
即 O
组 O
织 O
图 O
像 O
） O
， O
形 O
成 O
关 O
于 O
图 O
像 O
中 O
所 O
描 O
述 O
情 O
境 O
的 O
视 B-TER
觉 I-TER
心 I-TER
理 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
。 O

③ O
整 O
合 O
过 O
程 O
： O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
需 O
要 O
在 O
两 O
类 O
模 O
型 O
之 O
间 O
建 O
立 O
联 O
系 O
， O
并 O
将 O
所 O
组 O
织 O
的 O
信 O
息 O
与 O
记 O
忆 O
中 O
已 O
有 O
的 O
、 O
熟 O
悉 O
的 O
知 O
识 O
结 O
构 O
联 O
系 O
起 O
来 O
。 O

为 O
使 O
整 O
合 O
过 O
程 O
得 O
以 O
发 O
生 O
， O
视 O
觉 O
信 O
息 O
必 O
须 O
保 O
持 O
在 O
视 O
觉 O
短 O
时 O
记 O
忆 O
中 O
， O
同 O
时 O
， O
相 O
应 O
的 O
言 O
语 O
信 O
息 O
需 O
要 O
保 O
持 O
在 O
言 O
语 O
短 O
时 O
记 O
忆 O
中 O
。 O

然 O
而 O
， O
短 O
时 O
记 O
忆 O
的 O
容 O
量 O
是 O
有 O
限 O
的 O
， O
因 O
此 O
视 O
觉 O
与 O
言 O
语 O
信 O
息 O
的 O
整 O
合 O
将 O
受 O
到 O
记 O
忆 O
负 O
荷 O
的 O
限 O
制 O
。 O

需 O
要 O
指 O
出 O
的 O
是 O
， O
在 O
多 O
媒 O
体 O
信 O
息 O
的 O
加 O
工 O
过 O
程 O
中 O
， O
以 O
上 O
三 O
个 O
过 O
程 O
并 O
非 O
总 O
是 O
以 O
线 O
性 O
的 O
顺 O
序 O
发 O
生 O
。 O

2 O
多 O
媒 O
体 O
教 O
学 O
原 O
则 O
梅 B-PER
耶 I-PER
的 O
多 B-THE
媒 I-THE
体 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
模 I-THE
型 I-THE
主 O
要 O
是 O
针 O
对 O
多 O
媒 O
体 O
教 O
学 O
环 O
境 O
而 O
设 O
计 O
的 O
， O
特 O
别 O
针 O
对 O
文 O
字 O
和 O
图 O
片 O
这 O
两 O
类 O
最 O
主 O
要 O
信 O
息 O
的 O
加 O
工 O
过 O
程 O
进 O
行 O
了 O
研 O
究 O
， O
因 O
此 O
该 O
模 O
型 O
相 O
对 O
而 O
言 O
更 O
加 O
具 O
体 O
和 O
富 O
有 O
针 O
对 O
性 O
。 O

此 O
外 O
， O
该 O
模 O
型 O
得 O
到 O
了 O
十 O
多 O
年 O
百 O
余 O
次 O
教 O
学 O
实 O
验 O
的 O
检 O
验 O
， O
其 O
合 O
理 O
性 O
得 O
到 O
了 O
充 O
分 O
的 O
验 O
证 O
， O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
还 O
总 O
结 O
出 O
了 O
多 O
媒 O
体 O
教 O
学 O
的 O
基 O
本 O
原 O
则 O
如 O
表 O
2 O
- O
2 O
所 O
示 O
2 O
3 O
， O
为 O
实 O
际 O
环 O
境 O
下 O
多 O
媒 O
体 O
教 O
学 O
的 O
有 O
效 O
开 O
展 O
提 O
供 O
了 O
重 O
要 O
的 O
理 O
论 O
指 O
导 O
意 O
义 O
。 O

表 O
2 O
- O
2 O
梅 B-PER
耶 I-PER
的 O
多 O
媒 O
体 O
教 O
学 O
原 O
则 O
原 O
则 O
描 O
述 O
多 B-TER
种 I-TER
媒 I-TER
体 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
（ O
M O
u O
l O
t O
i O
m O
e O
d O
i O
a O
P O
r O
i O
n O
c O
i O
p O
l O
e O
） O
使 O
用 O
包 O
含 O
文 O
本 O
和 O
画 O
面 O
的 O
多 O
媒 O
体 O
材 O
料 O
进 O
行 O
学 O
习 O
， O
其 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
比 O
只 O
有 O
文 O
本 O
的 O
材 O
料 O
要 O
好 O
。 O

空 B-TER
间 I-TER
邻 I-TER
近 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
（ O
S O
p O
a O
t O
i O
a O
l O
C O
o O
n O
t O
i O
g O
u O
i O
t O
y O
P O
r O
i O
n O
c O
i O
p O
l O
e O
） O
书 O
页 O
或 O
屏 O
幕 O
上 O
的 O
文 O
字 O
与 O
其 O
相 O
对 O
应 O
的 O
画 O
面 O
邻 O
近 O
呈 O
现 O
比 O
隔 O
开 O
呈 O
现 O
能 O
使 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 O
得 O
更 O
好 O
。 O

时 B-TER
间 I-TER
邻 I-TER
近 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
（ O
T O
e O
m O
p O
o O
r O
a O
l O
C O
o O
n O
t O
i O
g O
u O
i O
t O
y O
P O
r O
i O
n O
c O
i O
p O
l O
e O
） O
文 O
本 O
和 O
画 O
面 O
同 O
时 O
呈 O
现 O
的 O
多 O
媒 O
体 O
材 O
料 O
比 O
文 O
本 O
和 O
画 O
面 O
分 O
离 O
呈 O
现 O
的 O
材 O
料 O
能 O
使 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 O
得 O
更 O
好 O
。 O

聚 B-TER
焦 I-TER
要 I-TER
义 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
（ O
C O
o O
h O
e O
r O
e O
n O
c O
e O
P O
r O
i O
n O
c O
i O
p O
l O
e O
） O
不 O
含 O
无 O
关 O
文 O
本 O
、 O
声 O
音 O
、 O
视 O
频 O
等 O
要 O
素 O
的 O
学 O
习 O
材 O
料 O
比 O
包 O
含 O
无 O
关 O
要 O
素 O
的 O
学 O
习 O
材 O
料 O
更 O
能 O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
习 O
。 O

标 B-TER
记 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
（ O
S O
i O
g O
n O
a O
l O
i O
n O
g O
P O
r O
i O
n O
c O
i O
p O
l O
e O
） O
对 O
多 O
媒 O
体 O
材 O
料 O
中 O
的 O
重 O
要 O
内 O
容 O
加 O
以 O
标 O
记 O
突 O
出 O
强 O
调 O
， O
其 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
好 O
于 O
未 O
标 O
记 O
的 O
材 O
料 O
。 O

控 B-TER
制 I-TER
冗 I-TER
余 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
（ O
R O
e O
d O
u O
n O
d O
a O
n O
c O
y O
P O
r O
i O
n O
c O
i O
p O
l O
e O
） O
使 O
用 O
“ O
动 O
画 O
+ O
语 O
音 O
解 O
说 O
” O
形 O
式 O
的 O
多 O
媒 O
体 O
材 O
料 O
比 O
“ O
动 O
画 O
+ O
语 O
音 O
解 O
说 O
+ O
屏 O
幕 O
文 O
字 O
解 O
说 O
” O
形 O
式 O
的 O
多 O
媒 O
体 O
材 O
料 O
能 O
使 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 O
得 O
更 O
好 O
。 O

多 B-TER
通 I-TER
道 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
（ O
M O
o O
d O
a O
l O
i O
t O
y O
P O
r O
i O
n O
c O
i O
p O
l O
e O
） O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
通 O
过 O
“ O
动 O
画 O
+ O
语 O
音 O
解 O
说 O
” O
学 O
习 O
材 O
料 O
进 O
行 O
学 O
习 O
的 O
深 O
度 O
好 O
于 O
使 O
用 O
“ O
动 O
画 O
+ O
屏 O
幕 O
文 O
字 O
” O
形 O
式 O
的 O
学 O
习 O
材 O
料 O
。 O

分 B-TER
段 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
（ O
S O
e O
g O
m O
e O
n O
t O
a O
t O
i O
o O
n O
P O
r O
i O
n O
c O
i O
p O
l O
e O
） O
将 O
多 O
媒 O
体 O
信 O
息 O
按 O
学 O
习 O
步 O
调 O
分 O
段 O
呈 O
现 O
时 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
会 O
更 O
好 O
。 O

预 B-TER
训 I-TER
练 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
（ O
P O
r O
e O
- O
t O
r O
a O
i O
n O
i O
n O
g O
P O
r O
i O
n O
c O
i O
p O
l O
e O
） O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
掌 O
握 O
了 O
学 O
习 O
内 O
容 O
的 O
主 O
要 O
概 O
念 O
的 O
名 O
称 O
和 O
特 O
性 O
之 O
后 O
， O
会 O
从 O
多 O
媒 O
体 O
中 O
学 O
的 O
更 O
好 O
。 O

个 B-TER
体 I-TER
差 I-TER
异 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
（ O
I O
n O
d O
i O
v O
i O
d O
u O
a O
l O
D O
i O
f O
f O
e O
r O
e O
n O
c O
e O
s O
P O
r O
i O
n O
c O
i O
p O
l O
e O
） O
多 O
媒 O
体 O
设 O
计 O
效 O
果 O
对 O
于 O
知 B-TER
识 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
低 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
要 O
强 O
于 O
知 B-TER
识 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
高 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
， O
对 O
空 O
间 O
能 O
力 O
高 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
要 O
好 O
于 O
空 O
间 O
能 O
力 O
低 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
。 O

标 B-TER
准 I-TER
发 I-TER
音 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
（ O
V O
o O
i O
c O
e O
P O
r O
i O
n O
c O
i O
p O
l O
e O
） O
多 O
媒 O
体 O
材 O
料 O
中 O
的 O
言 O
语 O
信 O
息 O
使 O
用 O
标 O
准 O
口 O
音 O
的 O
发 O
声 O
比 O
使 O
用 O
机 O
器 O
发 O
声 O
或 O
外 O
语 O
， O
其 O
效 O
果 O
会 O
更 O
好 O
。 O

形 B-TER
象 I-TER
出 I-TER
镜 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
（ O
I O
m O
a O
g O
e O
P O
r O
i O
n O
c O
i O
p O
l O
e O
） O
多 O
媒 O
体 O
教 O
学 O
中 O
， O
讲 O
解 O
者 O
的 O
图 O
像 O
出 O
现 O
在 O
屏 O
幕 O
上 O
不 O
一 O
定 O
优 O
于 O
不 O
出 O
现 O
在 O
屏 O
幕 O
上 O
的 O
效 O
果 O
。 O

对 B-TER
话 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
（ O
P O
e O
r O
s O
o O
n O
a O
l O
i O
z O
a O
t O
i O
o O
n O
P O
r O
i O
n O
c O
i O
p O
l O
e O
） O
使 O
用 O
会 O
话 O
风 O
格 O
的 O
多 O
媒 O
体 O
材 O
料 O
进 O
行 O
学 O
习 O
， O
效 O
果 O
好 O
于 O
使 O
用 O
一 O
般 O
的 O
说 O
明 O
风 O
格 O
的 O
多 O
媒 O
体 O
材 O
料 O
。 O

静 B-TER
态 I-TER
媒 I-TER
体 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
（ O
S O
t O
a O
t O
i O
c O
P O
r O
i O
n O
c O
i O
p O
l O
e O
） O
2 O
4 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
使 O
用 O
“ O
静 O
态 O
图 O
片 O
+ O
文 O
字 O
” O
形 O
式 O
的 O
学 O
习 O
材 O
料 O
， O
其 O
效 O
果 O
好 O
于 O
“ O
动 O
画 O
+ O
语 O
言 O
解 O
说 O
” O
形 O
式 O
的 O
学 O
习 O
材 O
料 O
。 O

互 B-TER
动 I-TER
性 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
（ O
I O
n O
t O
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r O
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c O
t O
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v O
e O
P O
r O
i O
n O
c O
i O
p O
l O
e O
） O
2 O
5 O
当 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
能 O
够 O
控 O
制 O
多 O
媒 O
体 O
材 O
料 O
呈 O
现 O
进 O
度 O
时 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
会 O
更 O
好 O
。 O

值 O
得 O
注 O
意 O
的 O
是 O
， O
梅 B-PER
耶 I-PER
对 O
多 O
媒 O
体 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
研 O
究 O
， O
除 O
了 O
对 O
常 O
规 O
的 O
多 O
媒 O
体 O
环 O
境 O
下 O
的 O
教 O
学 O
具 O
有 O
重 O
要 O
意 O
义 O
， O
对 O
于 O
当 O
前 O
网 O
络 O
环 O
境 O
下 O
的 O
学 O
习 O
活 O
动 O
研 O
究 O
也 O
提 O
供 O
了 O
良 O
好 O
的 O
参 O
考 O
和 O
借 O
鉴 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
基 O
于 O
认 B-THE
知 I-THE
负 I-THE
荷 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
课 O
程 O
设 O
计 O
【 O
二 O
维 O
码 O
2 O
. O
“ B-THE
经 I-THE
验 I-THE
之 I-THE
塔 I-THE
” I-THE
理 I-THE
论 I-THE
告 O
诉 O
我 O
们 O
， O
教 O
育 O
应 O
当 O
从 O
具 O
体 O
经 O
验 O
入 O
手 O
逐 O
步 O
过 O
渡 O
到 O
抽 O
象 O
。 O

教 O
育 O
不 O
能 O
只 O
满 O
足 O
于 O
获 O
得 O
一 O
些 O
具 O
体 O
的 O
经 O
验 O
， O
而 O
必 O
须 O
向 O
抽 O
象 O
化 O
发 O
展 O
。 O

教 B-TER
育 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
的 O
要 O
素 O
包 O
括 O
教 B-PER
育 I-PER
者 I-PER
、 O
教 O
育 O
信 O
息 O
、 O
受 B-PER
教 I-PER
育 I-PER
者 I-PER
、 O
媒 O
体 O
和 O
通 O
道 O
、 O
环 O
境 O
。 O

教 B-TER
育 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
要 O
取 O
得 O
好 O
的 O
效 O
果 O
， O
应 O
当 O
遵 O
循 O
共 O
同 O
经 O
验 O
原 O
理 O
、 O
抽 O
象 O
层 O
次 O
原 O
理 O
、 O
重 O
复 O
作 O
用 O
原 O
理 O
、 O
信 O
息 O
来 O
源 O
原 O
理 O
等 O
教 B-TER
育 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
的 O
基 O
本 O
原 O
理 O
。 O

行 B-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
认 O
为 O
学 O
习 O
是 O
塑 O
造 O
行 O
为 O
的 O
过 O
程 O
， O
学 O
习 O
是 O
刺 O
激 O
— O
— O
反 O
应 O
的 O
联 O
结 O
， O
学 O
习 O
是 O
尝 O
试 O
错 O
误 O
的 O
过 O
程 O
， O
学 O
习 O
的 O
成 O
功 O
要 O
靠 O
强 O
化 O
。 O

该 O
理 O
论 O
只 O
注 O
重 O
有 O
机 O
体 O
的 O
外 O
在 O
反 O
应 O
， O
而 O
不 O
注 O
重 O
有 O
机 O
体 O
的 O
内 O
部 O
心 O
理 O
过 O
程 O
。 O

认 B-THE
知 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
强 O
调 O
个 O
体 O
的 O
主 O
动 O
性 O
和 O
内 O
部 O
心 O
理 O
机 O
制 O
， O
认 O
为 O
学 O
习 O
是 O
个 O
体 O
主 O
动 O
的 O
行 O
为 O
。 O

加 B-PER
涅 I-PER
的 O
信 B-THE
息 I-THE
加 I-THE
工 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
认 O
为 O
， O
学 O
习 O
是 O
把 O
通 O
过 O
感 O
觉 O
器 O
官 O
获 O
得 O
的 O
信 O
息 O
存 O
储 O
在 O
短 O
时 O
记 O
忆 O
去 O
中 O
， O
短 O
时 O
记 O
忆 O
区 O
中 O
的 O
信 O
息 O
再 O
经 O
过 O
各 O
种 O
方 O
式 O
加 O
工 O
后 O
才 O
被 O
存 O
储 O
到 O
长 O
时 O
记 O
忆 O
区 O
中 O
。 O

建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
认 O
为 O
知 O
识 O
是 O
个 O
体 O
根 O
据 O
自 O
己 O
已 O
有 O
的 O
认 B-TER
知 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
建 O
构 O
出 O
来 O
的 O
， O
学 O
习 O
是 O
学 B-PER
生 I-PER
主 O
动 O
建 O
构 O
意 O
义 O
的 O
过 O
程 O
。 O

在 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
下 O
教 B-PER
师 I-PER
不 O
再 O
是 O
知 O
识 O
的 O
传 O
授 O
者 O
， O
而 O
是 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
帮 O
助 O
者 O
， O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
有 O
利 O
于 O
意 O
义 O
建 O
构 O
的 O
环 O
境 O
， O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
能 O
够 O
建 O
构 O
完 O
整 O
的 O
意 O
义 O
， O
并 O
进 O
行 O
主 O
动 O
地 O
学 O
习 O
。 O

联 B-THE
通 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
观 I-THE
认 O
为 O
“ O
学 O
习 O
是 O
形 O
成 O
网 O
络 O
： O
增 O
加 O
新 O
的 O
节 O
点 O
， O
创 O
造 O
新 O
的 O
神 O
经 O
路 O
径 O
。 O

” O
这 O
里 O
的 O
网 O
络 O
包 O
括 O
外 O
部 O
学 O
习 O
网 O
络 O
和 O
人 O
们 O
头 O
脑 O
中 O
固 O
有 O
的 O
内 O
部 O
学 O
习 O
网 O
络 O
。 O

人 B-THE
本 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
认 O
为 O
人 O
类 O
具 O
有 O
天 O
生 O
的 O
学 O
习 O
愿 O
望 O
和 O
潜 O
能 O
， O
它 O
们 O
可 O
以 O
在 O
合 O
适 O
的 O
条 O
件 O
下 O
释 O
放 O
出 O
来 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
应 O
当 O
尽 O
可 O
能 O
地 O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
学 O
习 O
手 O
段 O
和 O
学 O
习 O
资 O
料 O
， O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
自 O
由 O
学 O
习 O
。 O

梅 B-PER
耶 I-PER
针 O
认 O
为 O
， O
在 O
多 O
媒 O
体 O
学 O
习 O
中 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
认 O
知 O
活 O
动 O
主 O
要 O
包 O
括 O
选 O
择 O
、 O
组 O
织 O
和 O
整 O
合 O
等 O
三 O
个 O
基 O
本 O
过 O
程 O
， O
上 O
述 O
过 O
程 O
并 O
非 O
总 O
是 O
以 O
线 O
性 O
的 O
顺 O
序 O
发 O
生 O
。 O

并 O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
提 O
出 O
了 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
和 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
。 O

学 O
与 O
教 O
是 O
一 O
个 O
复 O
杂 O
的 O
过 O
程 O
， O
其 O
规 O
律 O
不 O
可 O
能 O
用 O
单 O
一 O
的 O
理 O
论 O
来 O
概 O
括 O
或 O
解 O
释 O
。 O

每 O
种 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
或 O
学 O
说 O
既 O
有 O
其 O
合 O
理 O
性 O
也 O
有 O
局 O
限 O
性 O
， O
在 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
实 O
践 O
中 O
应 O
当 O
根 O
据 O
具 O
体 O
的 O
问 O
题 O
和 O
情 O
境 O
选 O
用 O
相 O
应 O
的 O
理 O
论 O
。 O

下 O
表 O
归 O
纳 O
了 O
本 O
章 O
中 O
各 O
类 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
所 O
适 O
用 O
的 O
主 O
要 O
问 O
题 O
、 O
情 O
境 O
及 O
典 O
型 O
的 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
（ O
模 O
式 O
的 O
分 O
类 O
参 O
见 O
第 O
4 O
章 O
） O
： O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
主 O
要 O
情 O
境 O
典 O
型 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
行 B-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
W O
h O
a O
t O
事 O
实 O
性 O
内 O
容 O
的 O
学 O
习 O
操 O
练 O
与 O
练 O
习 O
、 O
？ O

认 B-THE
知 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
H O
o O
w O
过 O
程 O
性 O
和 O
原 O
理 O
性 O
内 O
容 O
的 O
学 O
习 O
智 B-TOO
能 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
、 O
？ O

建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
W O
h O
y O
促 O
进 O
个 O
人 O
意 O
义 O
建 O
构 O
等 O
高 O
级 O
思 O
维 O
的 O
教 O
学 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
、 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
实 I-TOO
验 I-TOO
、 O
？ O

连 B-THE
通 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
W O
h O
e O
r O
e O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
新 O
知 O
识 O
的 O
获 O
取 O
网 O
络 O
探 O
究 O
、 O
？ O

人 B-THE
本 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
W O
h O
o O
促 O
进 O
人 O
格 O
发 O
展 O
性 O
内 O
容 O
的 O
教 O
学 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
？ O

附 O
： O
本 O
章 O
讲 O
授 O
提 O
纲 O
（ O
P O
P O
T O
） O
【 O
二 O
维 O
码 O
P O
P O
T O
- O
2 O
】 O
简 O
述 O
“ B-THE
经 I-THE
验 I-THE
之 I-THE
塔 I-THE
” I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
基 O
本 O
观 O
点 O
。 O

如 O
何 O
在 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
运 O
用 O
教 B-TER
育 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
的 O
基 O
本 O
原 O
理 O
。 O

行 B-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
基 O
本 O
观 O
点 O
是 O
什 O
么 O
？ O
斯 B-PER
金 I-PER
纳 I-PER
程 B-THE
序 I-THE
教 I-THE
学 I-THE
的 O
理 O
论 O
基 O
础 O
是 O
什 O
么 O
？ O
它 O
有 O
哪 O
些 O
教 B-TER
学 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
？ O

加 B-PER
涅 I-PER
的 O
信 B-THE
息 I-THE
加 I-THE
工 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
论 I-THE
对 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
有 O
什 O
么 O
影 O
响 O
？ O

认 B-THE
知 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
指 O
导 O
下 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
主 O
要 O
有 O
哪 O
些 O
？ O

建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
主 O
要 O
观 O
点 O
是 O
什 O
么 O
？ O

支 B-CON
架 I-CON
式 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
包 O
括 O
哪 O
几 O
个 O
环 O
节 O
？ O

简 O
述 O
联 B-THE
通 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
观 I-THE
的 O
要 O
点 O
与 O
意 O
义 O
。 O

1 O
0 O
. O
举 O
例 O
说 O
明 O
梅 B-PER
耶 I-PER
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
在 O
教 O
学 O
中 O
的 O
应 O
用 O
。 O

综 O
合 O
实 O
践 O
案 O
例 O
分 O
析 O
与 O
教 O
学 O
观 O
摩 O
“ O
南 O
瓜 O
生 O
长 O
” O
案 O
例 O
分 O
析 O
某 O
国 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
组 O
织 O
全 O
国 O
各 O
地 O
一 O
百 O
多 O
所 O
试 O
验 O
学 B-ORG
校 I-ORG
开 O
展 O
了 O
“ O
南 O
瓜 O
生 O
长 O
模 O
式 O
” O
的 O
研 O
究 O
项 O
目 O
。 O

该 O
项 O
目 O
要 O
求 O
所 O
有 O
学 B-ORG
校 I-ORG
同 O
时 O
播 O
种 O
南 O
瓜 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
们 O
每 O
天 O
仔 O
细 O
观 O
察 O
当 O
地 O
南 O
瓜 O
种 O
子 O
的 O
生 O
长 O
情 O
况 O
， O
并 O
将 O
南 O
瓜 O
的 O
生 O
长 O
情 O
况 O
发 O
布 O
到 O
网 O
上 O
的 O
特 O
定 O
地 O
方 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
们 O
可 O
以 O
通 O
过 O
I O
n O
t O
e O
r O
n O
e O
t O
与 O
其 O
他 O
地 O
区 O
试 O
验 O
学 B-ORG
校 I-ORG
所 O
观 O
察 O
的 O
结 O
果 O
进 O
行 O
比 O
较 O
， O
以 O
了 O
解 O
在 O
不 O
同 O
气 O
候 O
与 O
地 O
理 O
条 O
件 O
下 O
南 O
瓜 O
的 O
生 O
长 O
情 O
况 O
， O
最 O
后 O
由 O
学 B-PER
生 I-PER
来 O
总 O
结 O
出 O
南 O
瓜 O
的 O
生 O
长 O
模 O
式 O
， O
以 O
及 O
地 O
理 O
和 O
气 O
候 O
条 O
件 O
对 O
南 O
瓜 O
生 O
长 O
的 O
影 O
响 O
。 O

针 O
对 O
该 O
项 O
目 O
所 O
进 O
行 O
的 O
活 O
动 O
， O
你 O
认 O
为 O
： O
（ O
1 O
） O
是 O
不 O
是 O
可 O
以 O
用 O
行 B-THE
为 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
和 O
认 B-THE
知 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
来 O
解 O
释 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
活 O
动 O
？ O
为 O
什 O
么 O
？ O

（ O
2 O
） O
如 O
何 O
用 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
来 O
解 O
释 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
活 O
动 O
？ O

对 O
我 B-COU
国 I-COU
的 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
有 O
什 O
么 O
启 O
示 O
？ O

课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
观 O
摩 O
与 O
讨 O
论 O
组 O
织 O
学 B-PER
生 I-PER
观 O
摩 O
优 O
秀 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
公 O
开 O
课 O
， O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
课 O
堂 O
中 O
感 O
受 O
优 O
秀 O
教 B-PER
师 I-PER
如 O
何 O
在 O
多 O
媒 O
体 O
环 O
境 O
中 O
组 O
织 O
和 O
实 O
施 O
教 O
学 O
活 O
动 O
（ O
1 O
） O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
采 O
用 O
了 O
教 B-TER
育 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
的 O
哪 O
些 O
基 O
本 O
原 O
理 O
？ O
试 O
举 O
例 O
说 O
明 O
。 O

（ O
2 O
） O
根 O
据 O
梅 B-PER
耶 I-PER
的 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
， O
针 O
对 O
本 O
次 O
课 O
中 O
多 O
媒 O
体 O
教 O
学 O
呈 O
现 O
的 O
策 O
略 O
与 O
效 O
果 O
进 O
行 O
分 O
析 O
。 O

第 O
3 O
章 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
及 O
其 O
应 O
用 O
内 B-TER
容 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
了 O
解 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
的 O
概 O
念 O
与 O
特 O
征 O
。 O

熟 O
悉 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
的 O
基 O
本 O
构 O
成 O
及 O
教 O
学 O
特 O
点 O
。 O

了 O
解 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
的 O
功 O
能 O
及 O
其 O
设 O
计 O
要 O
求 O
。 O

了 O
解 O
虚 B-CON
拟 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
的 O
概 O
念 O
与 O
功 O
能 O
。 O

理 O
解 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
及 O
其 O
在 B-TOO
线 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
概 O
念 O
与 O
特 O
点 O
。 O

了 O
解 O
虚 B-TER
实 I-TER
融 I-TER
合 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
及 O
其 O
典 O
型 O
应 O
用 O
。 O

教 B-CON
学 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
通 O
常 O
是 O
指 O
影 O
响 O
教 B-TER
学 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
的 O
各 O
种 O
情 O
况 O
和 O
条 O
件 O
的 O
总 O
和 O
， O
它 O
包 O
括 O
显 B-TER
性 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
和 O
隐 B-TER
性 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
两 O
个 O
部 O
分 O
， O
显 B-TER
性 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
主 O
要 O
包 O
括 O
教 B-TER
学 I-TER
场 I-TER
所 I-TER
的 O
物 O
理 O
设 O
施 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
仪 I-TER
器 I-TER
等 O
， O
隐 B-TER
性 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
则 O
包 O
括 O
教 B-TER
育 I-TER
理 I-TER
念 I-TER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
规 I-TER
范 I-TER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
氛 I-TER
围 I-TER
及 O
心 B-TER
理 I-TER
适 I-TER
应 I-TER
等 O
。 O

在 O
本 O
章 O
中 O
所 O
讨 O
论 O
的 O
信 B-CON
息 I-CON
化 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
， O
指 O
的 O
就 O
是 O
利 O
用 O
现 B-TER
代 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
所 O
创 O
建 O
的 O
显 B-TER
性 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
。 O

这 O
里 O
仅 O
以 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
、 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
的 O
基 O
本 O
组 O
成 O
与 O
应 O
用 O
为 O
例 O
展 O
开 O
讨 O
论 O
。 O

作 O
为 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
及 O
其 O
资 B-TER
源 I-TER
的 O
典 O
型 O
例 O
子 O
， O
在 B-TOO
线 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
及 O
其 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
也 O
是 O
本 O
章 O
的 O
主 O
要 O
内 O
容 O
。 O

此 O
外 O
， O
随 O
着 O
物 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
的 O
发 O
展 O
， O
虚 O
实 O
融 O
合 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
以 O
及 O
该 O
类 O
环 O
境 O
中 O
的 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
探 I-TER
究 I-TER
实 I-TER
验 I-TER
也 O
是 O
本 O
章 O
内 O
容 O
的 O
组 O
成 O
部 O
分 O
。 O

1 O
学 B-ORG
校 I-ORG
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
1 O
教 B-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
及 O
其 O
构 O
成 O
所 O
谓 O
教 B-CON
学 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
， O
通 O
常 O
是 O
指 O
影 O
响 O
教 B-TER
学 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
的 O
各 O
种 O
外 O
部 O
条 O
件 O
。 O

教 B-CON
学 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
包 O
括 O
物 B-TER
理 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
和 O
社 B-TER
会 I-TER
文 I-TER
化 I-TER
心 I-TER
理 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
它 O
们 O
可 O
作 O
为 O
相 O
对 O
独 O
立 O
的 O
子 O
系 O
统 O
存 O
在 O
， O
并 O
具 O
有 O
各 O
自 O
不 O
同 O
的 O
构 O
成 O
要 O
素 O
。 O

其 O
中 O
， O
教 B-TER
学 I-TER
的 I-TER
物 I-TER
理 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
包 O
括 O
设 B-TER
施 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
、 O
自 B-TER
然 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
（ O
教 B-TER
学 I-TER
场 I-TER
所 I-TER
的 O
自 B-TER
然 I-TER
地 I-TER
理 I-TER
位 I-TER
置 I-TER
和 O
气 B-TER
候 I-TER
条 I-TER
件 I-TER
等 O
） O
和 O
时 B-TER
空 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
（ O
教 B-TER
学 I-TER
场 I-TER
所 I-TER
内 O
时 O
间 O
和 O
空 O
间 O
两 O
大 O
因 O
素 O
构 O
成 O
的 O
特 O
定 O
环 O
境 O
） O
； O
教 B-TER
学 I-TER
的 I-TER
社 I-TER
会 I-TER
文 I-TER
化 I-TER
心 I-TER
理 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
则 O
涉 O
及 O
班 B-TER
风 I-TER
与 O
课 B-TER
堂 I-TER
气 I-TER
氛 I-TER
、 O
情 B-TER
感 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
与 O
师 B-TER
生 I-TER
关 I-TER
系 I-TER
等 O
。 O

在 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
视 O
野 O
下 O
的 O
数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
， O
通 O
常 O
是 O
指 O
在 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
的 O
实 B-TER
践 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
中 O
建 O
立 O
学 B-ORG
校 I-ORG
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
是 O
推 O
动 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
必 O
要 O
条 O
件 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
以 O
来 O
， O
以 O
网 B-TOO
络 I-TOO
、 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
为 O
代 O
表 O
的 O
现 B-TOO
代 I-TOO
信 I-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
迅 O
速 O
发 O
展 O
， O
信 B-TER
息 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
和 O
工 B-TER
具 I-TER
已 O
将 O
物 B-TER
理 I-TER
世 I-TER
界 I-TER
中 O
的 O
“ O
现 O
实 O
” O
教 B-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
拓 O
展 O
到 O
基 O
于 O
网 B-TOO
络 I-TOO
和 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
的 O
“ O
虚 O
拟 O
” O
教 B-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
打 O
破 O
了 O
传 O
统 O
教 B-TER
学 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
的 O
时 O
空 O
限 O
制 O
， O
可 O
以 O
有 O
效 O
激 O
发 O
学 O
习 O
者 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
热 I-TER
情 I-TER
， O
促 O
进 O
协 B-TER
作 I-TER
和 O
分 B-TER
布 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
。 O

2 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
多 B-CON
媒 I-CON
体 I-CON
教 I-CON
室 I-CON
是 O
根 O
据 O
现 B-TER
代 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
需 O
要 O
， O
将 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
、 O
投 B-TOO
影 I-TOO
、 O
录 B-TOO
音 I-TOO
、 O
录 B-TOO
像 I-TOO
等 O
现 O
代 O
教 B-TER
学 I-TER
媒 I-TER
体 I-TER
结 O
合 O
在 O
一 O
起 O
而 O
建 O
立 O
起 O
来 O
的 O
一 O
类 O
综 O
合 O
教 B-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
。 O

它 O
能 O
使 O
教 O
师 O
方 O
便 O
、 O
灵 O
活 O
地 O
应 O
用 O
多 O
种 O
媒 B-TOO
体 I-TOO
实 O
施 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
组 I-TER
合 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
， O
可 O
使 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
更 O
加 O
符 O
合 O
学 O
生 O
的 O
认 B-TER
知 I-TER
、 O
理 B-TER
解 I-TER
和 O
记 B-TER
忆 I-TER
规 I-TER
律 I-TER
， O
从 O
而 O
提 O
高 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
和 O
效 B-TER
率 I-TER
。 O

1 O
． O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
的 O
基 O
本 O
功 O
能 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
所 O
应 O
该 O
具 O
备 O
的 O
基 O
本 O
功 O
能 O
包 O
括 O
： O
（ O
1 O
） O
连 O
接 O
校 B-TOO
园 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
和 O
I B-TOO
n I-TOO
t I-TOO
e I-TOO
r I-TOO
n I-TOO
e I-TOO
t I-TOO
， O
使 O
教 O
师 O
能 O
方 O
便 O
地 O
调 O
用 O
丰 O
富 O
的 O
网 B-TER
络 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
， O
实 O
现 O
网 B-TER
络 I-TER
联 I-TER
机 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
； O
（ O
2 O
） O
连 O
接 O
闭 B-TOO
路 I-TOO
电 I-TOO
视 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
， O
充 O
分 O
发 O
挥 O
电 B-TOO
视 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
在 O
教 O
学 O
中 O
的 O
作 O
用 O
； O
（ O
3 O
） O
演 O
示 O
各 O
类 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
， O
开 O
展 O
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
； O
（ O
4 O
） O
播 B-TOO
放 I-TOO
录 I-TOO
像 I-TOO
、 O
V B-TOO
C I-TOO
D I-TOO
、 O
D B-TOO
V I-TOO
D I-TOO
等 O
视 B-TOO
频 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
节 I-TOO
目 I-TOO
； O
（ O
5 O
） O
展 B-TOO
示 I-TOO
实 I-TOO
物 I-TOO
、 O
模 B-TOO
型 I-TOO
、 O
图 B-TOO
片 I-TOO
、 O
文 B-TOO
字 I-TOO
等 O
资 O
料 O
； O
（ O
6 O
） O
能 O
以 O
高 O
清 O
晰 O
、 O
大 O
屏 O
幕 O
投 B-TOO
影 I-TOO
仪 I-TOO
， O
或 O
者 O
交 B-TOO
互 I-TOO
式 I-TOO
电 I-TOO
子 I-TOO
白 I-TOO
板 I-TOO
显 O
示 O
计 B-TER
算 I-TER
机 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
和 O
各 O
种 O
视 B-TER
频 I-TER
信 I-TER
号 I-TER
； O
（ O
7 O
） O
用 O
高 O
保 O
真 O
音 B-TOO
响 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
播 O
放 O
各 O
种 O
声 B-TER
音 I-TER
信 I-TER
号 I-TER
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
交 B-TOO
互 I-TOO
式 I-TOO
电 I-TOO
子 I-TOO
白 I-TOO
板 I-TOO
交 B-CON
互 I-CON
式 I-CON
电 I-CON
子 I-CON
白 I-CON
板 I-CON
又 O
称 O
电 B-CON
子 I-CON
白 I-CON
板 I-CON
、 O
数 B-CON
码 I-CON
触 I-CON
摸 I-CON
屏 I-CON
， O
是 O
当 O
前 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
中 O
常 O
见 O
的 O
设 O
备 O
。 O

它 O
通 O
过 O
压 B-TER
感 I-TER
、 O
红 B-TER
外 I-TER
线 I-TER
、 O
超 B-TER
声 I-TER
波 I-TER
等 O
技 O
术 O
， O
将 O
使 O
用 O
者 O
对 O
白 B-TOO
板 I-TOO
的 O
操 O
控 O
转 O
化 O
成 O
为 O
对 O
电 B-TOO
脑 I-TOO
主 I-TOO
机 I-TOO
的 O
操 O
控 O
。 O

在 O
与 O
白 B-TOO
板 I-TOO
连 O
接 O
的 O
电 B-TOO
脑 I-TOO
上 O
运 O
行 O
各 O
种 O
应 B-TOO
用 I-TOO
操 I-TOO
作 I-TOO
程 I-TOO
序 I-TOO
， O
使 O
用 O
者 O
可 O
以 O
直 O
接 O
实 O
现 O
板 O
书 O
书 O
写 O
、 O
图 O
形 O
绘 O
制 O
、 O
文 O
字 O
输 O
入 O
、 O
应 O
用 O
程 O
序 O
调 O
用 O
等 O
多 O
种 O
演 O
示 O
功 O
能 O
。 O

交 B-TOO
互 I-TOO
式 I-TOO
电 I-TOO
子 I-TOO
白 I-TOO
板 I-TOO
的 O
主 O
要 O
功 O
能 O
包 O
括 O
: O
支 O
持 O
批 O
注 O
与 O
绘 O
画 O
功 O
能 O
， O
支 O
持 O
白 B-TOO
板 I-TOO
内 O
容 O
的 O
恢 O
复 O
和 O
更 O
新 O
； O
具 O
有 O
鼠 B-TOO
标 I-TOO
的 O
功 O
能 O
， O
即 O
可 O
以 O
在 O
触 B-TOO
控 I-TOO
屏 I-TOO
上 O
直 O
接 O
控 O
制 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
和 O
反 B-TER
馈 I-TER
功 O
能 O
； O
支 O
持 O
O B-TOO
f I-TOO
f I-TOO
i I-TOO
c I-TOO
e I-TOO
功 O
能 O
， O
具 O
备 O
屏 O
幕 O
捕 O
获 O
、 O
图 O
形 O
编 O
辑 O
功 O
能 O
知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
交 B-TOO
互 I-TOO
式 I-TOO
电 I-TOO
子 I-TOO
白 I-TOO
板 I-TOO
的 O
原 O
理 O
与 O
使 O
用 O
【 O
二 O
维 O
码 O
3 O
. O
2 O
． O
多 O
媒 O
体 O
教 O
室 O
的 O
主 O
要 O
特 O
征 O
（ O
1 O
） O
设 O
施 O
与 O
功 O
能 O
完 O
备 O
。 O

多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
应 O
该 O
能 O
以 O
先 O
进 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
组 O
织 O
开 O
展 O
丰 O
富 O
多 O
彩 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
， O
达 O
到 O
提 O
高 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
率 I-TER
、 O
增 O
强 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
目 O
的 O
。 O

同 O
时 O
， O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
还 O
应 O
满 O
足 O
多 O
学 O
科 O
多 O
媒 O
体 O
演 B-TER
示 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
及 O
开 O
展 O
各 O
种 O
学 O
术 O
活 O
动 O
的 O
需 O
要 O
， O
能 O
让 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
教 B-TER
学 I-TER
中 O
通 O
过 O
多 O
种 O
渠 O
道 O
和 O
不 O
同 O
的 O
手 O
段 O
随 O
时 O
调 O
用 O
各 O
种 O
类 O
型 O
、 O
不 O
同 O
来 O
源 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
。 O

（ O
2 O
） O
操 O
作 O
简 O
便 O
与 O
可 O
靠 O
。 O

根 O
据 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
所 O
需 O
的 O
教 O
学 O
功 O
能 O
， O
一 O
个 O
完 O
善 O
的 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
需 O
配 O
备 O
多 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
输 O
入 O
载 O
体 O
( O
如 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
、 O
录 B-TOO
像 I-TOO
机 I-TOO
、 O
影 B-TOO
碟 I-TOO
机 I-TOO
、 O
视 B-TOO
频 I-TOO
展 I-TOO
示 I-TOO
台 I-TOO
、 O
话 B-TOO
筒 I-TOO
、 O
功 B-TOO
放 I-TOO
等 O
) O
和 O
输 O
出 O
载 O
体 O
( O
如 O
投 B-TOO
影 I-TOO
仪 I-TOO
、 O
屏 B-TOO
幕 I-TOO
、 O
音 B-TOO
箱 I-TOO
等 O
) O
。 O

利 O
用 O
智 B-TER
能 I-TER
化 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
将 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
的 O
各 O
种 O
设 O
备 O
集 O
中 O
管 O
理 O
控 O
制 O
， O
将 O
多 O
种 O
设 O
备 O
的 O
操 O
作 O
全 O
部 O
集 O
中 O
到 O
同 O
一 O
个 O
操 O
作 O
界 O
面 O
上 O
， O
以 O
简 O
单 O
明 O
了 O
的 O
菜 O
单 O
方 O
式 O
提 O
供 O
给 O
使 O
用 O
者 O
。 O

上 B-PER
课 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
只 O
需 O
在 O
一 O
个 O
界 O
面 O
上 O
就 O
能 O
轻 O
松 O
自 O
如 O
地 O
完 O
成 O
对 O
各 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
设 I-TER
备 I-TER
的 O
操 O
作 O
控 O
制 O
。 O

（ O
3 O
） O
教 B-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
舒 O
适 O
与 O
实 O
用 O
。 O

多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
应 O
该 O
营 O
造 O
具 O
有 O
现 O
代 O
气 O
息 O
、 O
和 O
谐 O
舒 O
适 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
氛 I-TER
围 I-TER
。 O

学 O
生 O
课 O
桌 O
和 O
教 O
师 O
讲 O
台 O
力 O
求 O
式 O
样 O
新 O
颖 O
， O
结 O
构 O
简 O
洁 O
， O
并 O
与 O
教 B-TER
室 I-TER
窗 O
帘 O
、 O
墙 O
面 O
、 O
天 O
花 O
板 O
的 O
装 O
饰 O
形 O
成 O
一 O
个 O
和 O
谐 O
的 O
整 O
体 O
。 O

多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
还 O
应 O
重 O
视 O
照 O
明 O
环 O
境 O
和 O
声 O
学 O
环 O
境 O
的 O
建 O
设 O
。 O

教 B-TER
室 I-TER
灯 O
光 O
照 O
明 O
既 O
要 O
保 O
证 O
学 B-PER
生 I-PER
座 O
位 O
区 O
有 O
足 O
够 O
的 O
照 O
度 O
， O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
有 O
良 O
好 O
的 O
阅 O
读 O
书 O
写 O
条 O
件 O
， O
同 O
时 O
又 O
应 O
避 O
免 O
灯 O
光 O
直 O
射 O
屏 O
幕 O
。 O

良 O
好 O
的 O
声 B-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
能 O
确 O
保 O
声 O
音 O
信 O
息 O
准 O
确 O
无 O
误 O
地 O
传 O
递 O
给 O
每 O
一 O
位 O
学 B-PER
生 I-PER
。 O

可 O
以 O
采 O
取 O
调 O
节 O
教 B-TER
室 I-TER
混 O
响 O
结 O
构 O
( O
即 O
对 O
室 O
内 O
部 O
分 O
墙 O
面 O
、 O
顶 O
面 O
做 O
声 O
音 O
的 O
吸 O
收 O
、 O
反 O
射 O
处 O
理 O
) O
和 O
运 O
用 O
电 O
声 O
技 O
术 O
进 O
行 O
人 O
工 O
混 O
响 O
进 O
行 O
处 O
理 O
。 O

（ O
4 O
） O
教 B-TER
室 I-TER
整 O
体 O
布 O
局 O
科 O
学 O
与 O
合 O
理 O
。 O

多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
在 O
结 O
构 O
布 O
局 O
时 O
， O
首 O
先 O
应 O
该 O
考 O
虑 O
它 O
的 O
整 O
体 O
结 O
构 O
科 O
学 O
性 O
及 O
合 O
理 O
性 O
， O
尤 O
其 O
是 O
线 O
路 O
的 O
布 O
局 O
， O
它 O
的 O
合 O
理 O
与 O
否 O
会 O
直 O
接 O
影 O
响 O
今 O
后 O
的 O
使 O
用 O
和 O
维 O
护 O
。 O

多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
构 O
成 O
一 O
个 O
由 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
与 O
各 O
种 O
视 B-TOO
音 I-TOO
频 I-TOO
设 I-TOO
备 I-TOO
组 O
成 O
的 O
、 O
由 O
中 B-TER
央 I-TER
控 I-TER
制 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
集 O
成 O
控 O
制 O
的 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
结 O
构 O
框 O
图 O
如 O
图 O
3 O
- O
1 O
所 O
示 O
。 O

该 O
系 O
统 O
与 O
校 O
园 O
计 O
算 O
机 O
网 O
、 O
闭 O
路 O
电 O
视 O
网 O
连 O
接 O
， O
系 O
统 O
中 O
的 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
不 O
仅 O
发 O
布 O
各 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
， O
还 O
可 O
以 O
作 O
为 O
中 B-TER
控 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
的 O
操 O
作 O
平 O
台 O
。 O

各 O
种 O
不 O
同 O
类 O
型 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
通 O
过 O
相 O
应 O
媒 O
体 O
送 O
入 O
中 B-TER
央 I-TER
控 I-TER
制 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
， O
然 O
后 O
通 O
过 O
计 O
算 O
机 O
软 O
件 O
界 O
面 O
或 O
桌 O
面 O
按 O
键 O
面 O
板 O
或 O
遥 O
控 O
器 O
进 O
行 O
操 O
作 O
控 O
制 O
， O
完 O
成 O
各 O
种 O
信 O
号 O
之 O
间 O
的 O
切 O
换 O
， O
实 O
现 O
对 O
视 B-TOO
音 I-TOO
频 I-TOO
设 I-TOO
备 I-TOO
的 O
全 O
面 O
控 O
制 O
。 O

在 O
这 O
个 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
中 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
能 O
通 O
过 O
直 O
观 O
、 O
简 O
便 O
的 O
操 O
作 O
， O
以 O
人 B-TER
机 I-TER
对 I-TER
话 I-TER
的 O
方 O
式 O
调 O
用 O
各 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
。 O

图 O
3 O
- O
1 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
结 O
构 O
框 O
图 O
（ O
1 O
） O
中 B-TER
央 I-TER
控 I-TER
制 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
整 O
个 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
中 O
的 O
全 O
部 O
媒 O
体 O
设 O
备 O
都 O
由 O
中 B-TER
央 I-TER
控 I-TER
制 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
集 O
中 O
管 O
理 O
控 O
制 O
。 O

该 O
系 O
统 O
采 O
用 O
单 O
片 O
机 O
多 O
机 O
通 O
讯 O
技 O
术 O
和 O
系 O
统 O
集 O
成 O
技 O
术 O
， O
将 O
被 O
控 O
设 O
备 O
的 O
各 O
种 O
操 O
作 O
功 O
能 O
按 O
照 O
用 O
户 O
实 O
际 O
操 O
作 O
要 O
求 O
进 O
行 O
组 O
合 O
处 O
理 O
， O
然 O
后 O
将 O
其 O
具 O
体 O
对 O
每 O
一 O
媒 O
体 O
或 O
设 O
备 O
的 O
操 O
作 O
过 O
程 O
集 O
成 O
一 O
体 O
。 O

目 O
前 O
， O
一 O
些 O
中 B-TER
央 I-TER
控 I-TER
制 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
还 O
具 O
备 O
远 B-TER
程 I-TER
控 I-TER
制 I-TER
、 O
状 O
态 O
反 B-TER
馈 I-TER
的 O
网 O
络 O
型 O
集 O
中 O
控 O
制 O
系 O
统 O
， O
该 O
系 O
统 O
可 O
将 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
重 O
要 O
设 O
备 O
的 O
运 O
行 O
状 O
态 O
如 O
： O
投 B-TOO
影 I-TOO
机 I-TOO
的 O
工 O
作 O
状 O
态 O
、 O
电 B-TOO
动 I-TOO
幕 I-TOO
布 I-TOO
工 O
作 O
位 O
置 O
、 O
讲 O
台 O
门 O
锁 O
、 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
工 O
作 O
情 O
况 O
等 O
真 O
实 O
或 O
实 O
时 O
的 O
传 O
送 O
到 O
主 O
控 O
制 O
室 O
进 O
行 O
监 O
控 O
管 O
理 O
并 O
可 O
对 O
教 O
室 O
的 O
设 O
备 O
进 O
行 O
远 B-TER
程 I-TER
控 I-TER
制 I-TER
。 O

目 O
前 O
中 B-TER
央 I-TER
控 I-TER
制 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
管 O
理 O
下 O
的 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
设 O
备 O
大 O
都 O
采 O
用 O
“ O
一 O
键 O
开 O
/ O
关 O
” O
机 O
， O
操 O
作 O
方 O
便 O
。 O

上 O
课 O
时 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
只 O
需 O
将 O
讲 O
台 O
门 O
打 O
开 O
， O
按 O
“ O
上 O
课 O
” O
键 O
后 O
系 O
统 O
就 O
能 O
自 O
动 O
将 O
所 O
有 O
设 O
备 O
打 O
开 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
可 O
直 O
接 O
进 O
行 O
上 O
课 O
； O
下 O
课 O
时 O
按 O
“ O
下 O
课 O
” O
键 O
， O
关 O
上 O
讲 O
台 O
即 O
可 O
离 O
开 O
， O
系 O
统 O
会 O
自 O
动 O
遥 O
控 O
关 O
投 B-TOO
影 I-TOO
仪 I-TOO
、 O
使 O
电 B-TOO
动 I-TOO
屏 I-TOO
幕 I-TOO
升 O
起 O
来 O
、 O
将 O
功 O
放 O
电 O
源 O
关 O
闭 O
、 O
延 O
时 O
设 O
定 O
时 O
间 O
后 O
关 O
闭 O
设 O
备 O
电 O
源 O
、 O
延 O
时 O
几 O
分 O
钟 O
后 O
关 O
投 B-TOO
影 I-TOO
机 I-TOO
电 O
源 O
、 O
最 O
后 O
关 O
闭 O
系 O
统 O
主 O
机 O
电 O
源 O
。 O

这 O
样 O
教 B-PER
师 I-PER
不 O
需 O
经 O
过 O
专 O
门 O
培 O
训 O
即 O
可 O
在 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
自 O
如 O
使 O
用 O
并 O
操 O
作 O
各 O
种 O
媒 O
体 O
设 O
备 O
。 O

对 O
于 O
那 O
些 O
具 O
备 O
远 B-TER
程 I-TER
控 I-TER
制 I-TER
功 O
能 O
的 O
网 O
络 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
， O
管 B-PER
理 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
可 O
以 O
通 O
过 O
监 B-TER
控 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
在 O
主 O
控 O
室 O
查 O
看 O
各 O
个 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
的 O
设 O
备 O
使 O
用 O
情 O
况 O
。 O

在 O
授 O
权 O
的 O
情 O
况 O
下 O
， O
管 B-PER
理 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
也 O
可 O
以 O
利 O
用 O
校 O
园 O
网 O
上 O
的 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
实 O
时 O
观 O
看 O
教 O
室 O
的 O
教 O
学 O
情 O
况 O
并 O
可 O
控 O
制 O
摄 B-TOO
像 I-TOO
机 I-TOO
的 O
各 O
种 O
动 O
作 O
。 O

（ O
2 O
） O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
多 B-CON
媒 I-CON
体 I-CON
计 I-CON
算 I-CON
机 I-CON
是 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
的 O
核 O
心 O
设 O
备 O
， O
在 O
系 O
统 O
中 O
既 O
是 O
计 O
算 O
机 O
教 B-TER
学 I-TER
媒 I-TER
体 I-TER
， O
又 O
是 O
网 O
络 O
连 O
接 O
设 O
备 O
， O
可 O
能 O
还 O
是 O
中 B-TER
央 I-TER
控 I-TER
制 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
的 O
操 O
作 O
平 O
台 O
， O
由 O
于 O
其 O
多 O
数 O
时 O
间 O
处 O
于 O
多 O
任 O
务 O
工 O
作 O
状 O
态 O
， O
所 O
以 O
尽 O
量 O
选 O
配 O
运 O
行 O
速 O
度 O
快 O
、 O
内 O
存 O
大 O
、 O
配 O
有 O
声 O
卡 O
、 O
网 O
卡 O
、 O
光 O
驱 O
纠 O
错 O
能 O
力 O
强 O
， O
且 O
工 O
作 O
稳 O
定 O
可 O
靠 O
的 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
。 O

因 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
的 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
要 O
适 O
合 O
不 O
同 O
课 O
程 O
的 O
教 O
学 O
， O
软 O
件 O
的 O
配 O
置 O
要 O
兼 O
顾 O
不 O
同 O
课 O
程 O
的 O
需 O
要 O
， O
最 O
好 O
要 O
安 O
装 O
系 O
统 O
保 O
护 O
还 O
原 O
软 O
件 O
， O
以 O
防 O
由 O
于 O
误 O
操 O
作 O
等 O
引 O
起 O
的 O
故 O
障 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
的 O
远 B-TER
程 I-TER
集 I-TER
中 I-TER
控 I-TER
制 I-TER
所 O
谓 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
的 O
远 B-TER
程 I-TER
集 I-TER
中 I-TER
控 I-TER
制 I-TER
， O
指 O
的 O
是 O
运 O
用 O
计 O
算 O
机 O
网 O
络 O
技 O
术 O
对 O
校 O
园 O
中 O
的 O
数 O
个 O
或 O
数 O
十 O
个 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
中 O
的 O
多 O
媒 O
体 O
设 O
备 O
进 O
行 O
集 O
中 O
管 O
理 O
和 O
远 O
程 O
控 O
制 O
， O
大 O
大 O
简 O
化 O
了 O
教 B-PER
师 I-PER
上 O
课 O
时 O
对 O
教 O
室 O
中 O
设 O
备 O
的 O
烦 O
琐 O
操 O
作 O
。 O

系 O
统 O
通 O
过 O
运 O
用 O
嵌 O
入 O
式 O
技 O
术 O
可 O
自 O
动 O
对 O
多 O
媒 O
体 O
教 O
室 O
的 O
设 O
备 O
进 O
行 O
远 O
程 O
检 O
测 O
、 O
诊 O
断 O
， O
极 O
大 O
地 O
降 O
低 O
了 O
管 B-PER
理 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
的 O
工 O
作 O
强 O
度 O
， O
全 O
面 O
提 O
高 O
了 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
的 O
应 O
用 O
能 O
力 O
， O
保 O
障 O
了 O
教 B-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
便 O
捷 O
、 O
高 O
效 O
、 O
安 O
全 O
、 O
可 O
靠 O
地 O
运 O
行 O
。 O

系 O
统 O
通 O
过 O
运 O
用 O
语 B-TER
音 I-TER
压 I-TER
缩 I-TER
传 I-TER
输 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
实 O
现 O
网 O
络 O
I O
P O
对 O
讲 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
可 O
以 O
远 O
程 O
呼 O
叫 O
主 O
控 O
室 O
， O
与 O
管 B-PER
理 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
双 O
向 O
对 O
讲 O
， O
实 O
时 O
解 O
决 O
课 O
堂 O
遇 O
到 O
的 O
问 O
题 O
。 O

系 O
统 O
通 O
过 O
运 O
用 O
数 B-TER
据 I-TER
库 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
和 O
射 B-TER
频 I-TER
卡 I-TER
应 I-TER
用 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
， O
可 O
以 O
完 O
整 O
记 O
录 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
教 I-TOO
室 I-TOO
设 I-TOO
备 I-TOO
的 O
详 O
细 O
使 O
用 O
情 O
况 O
。 O

结 O
合 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
监 I-TER
控 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
， O
系 O
统 O
还 O
具 O
有 O
设 O
备 O
全 O
时 O
防 O
盗 O
报 O
警 O
功 O
能 O
， O
在 O
总 O
控 O
室 O
既 O
可 O
以 O
通 O
过 O
网 B-TOO
管 I-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
实 O
时 O
监 O
看 O
， O
或 O
通 O
过 O
电 B-TOO
视 I-TOO
墙 I-TOO
实 O
时 O
监 O
看 O
全 O
部 O
教 O
室 O
的 O
场 O
景 O
。 O

多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
集 I-TER
中 I-TER
控 I-TER
制 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
能 O
够 O
提 O
高 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
效 O
率 O
、 O
实 O
现 O
实 O
时 O
的 O
教 B-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
维 O
护 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
的 O
国 O
外 O
案 O
例 O
【 O
二 O
维 O
码 O
3 O
. O
知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
微 B-TER
格 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
与 O
微 B-TER
格 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
微 B-CON
格 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
（ O
M O
i O
c O
r O
o O
t O
e O
a O
c O
h O
i O
n O
g O
） O
也 O
称 O
微 B-CON
型 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
， O
是 O
以 O
现 B-THE
代 I-THE
教 I-THE
育 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
为 O
基 O
础 O
， O
利 O
用 O
先 O
进 O
的 O
媒 O
体 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
依 O
据 O
反 B-TER
馈 I-TER
原 O
理 O
和 O
教 B-THE
学 I-THE
评 I-THE
价 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
分 O
阶 O
段 O
系 O
统 O
培 O
训 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
技 O
能 O
的 O
活 O
动 O
。 O

微 B-CON
格 I-CON
教 I-CON
室 I-CON
则 O
是 O
进 O
行 O
微 B-CON
格 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
场 O
所 O
。 O

微 B-TER
格 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
主 O
要 O
应 O
用 O
于 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
育 O
类 O
高 B-ORG
校 I-ORG
学 B-PER
生 I-PER
的 O
教 O
学 O
实 O
习 O
和 O
试 O
讲 O
这 O
里 O
的 O
“ O
微 O
” O
是 O
微 O
型 O
、 O
片 O
断 O
及 O
小 O
步 O
的 O
意 O
思 O
； O
“ O
格 O
” O
取 O
自 O
“ O
格 O
物 O
致 O
知 O
” O
， O
是 O
推 O
究 O
、 O
探 O
讨 O
及 O
变 O
革 O
的 O
意 O
思 O
， O
又 O
可 O
理 O
解 O
为 O
定 O
格 O
或 O
规 O
格 O
。 O

微 B-CON
格 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
特 O
点 O
概 O
括 O
起 O
来 O
就 O
是 O
“ O
训 B-TER
练 I-TER
课 I-TER
题 I-TER
微 I-TER
型 I-TER
化 I-TER
， O
技 B-TER
能 I-TER
动 I-TER
作 I-TER
规 I-TER
范 I-TER
化 I-TER
， O
记 B-TER
录 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
声 I-TER
像 I-TER
化 I-TER
， O
观 B-TER
摩 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
及 I-TER
时 I-TER
化 I-TER
” O
。 O

事 O
实 O
上 O
， O
微 B-CON
格 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
不 O
仅 O
作 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
技 O
能 O
训 O
练 O
的 O
一 O
种 O
辅 O
助 O
手 O
段 O
， O
也 O
可 O
以 O
应 O
用 O
于 O
其 O
他 O
领 O
域 O
（ O
例 O
如 O
， O
服 O
务 O
、 O
礼 O
仪 O
等 O
） O
的 O
技 O
能 O
培 O
训 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
微 B-TER
格 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
与 O
微 B-TER
格 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
【 O
二 O
维 O
码 O
3 O
. O
3 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
室 I-TER

网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
也 O
称 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
， O
这 O
是 O
目 O
前 O
国 O
内 O
各 O
类 O
学 B-ORG
校 I-ORG
， O
尤 O
其 O
是 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
较 O
为 O
普 O
遍 O
、 O
应 O
用 O
广 O
泛 O
的 O
一 O
种 O
网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
。 O

它 O
集 O
普 O
通 O
的 O
计 O
算 O
机 O
机 O
房 O
、 O
语 O
音 O
室 O
、 O
视 O
听 O
室 O
、 O
多 O
媒 O
体 O
演 O
示 O
室 O
等 O
功 O
能 O
于 O
一 O
体 O
， O
利 O
用 O
网 O
络 O
和 O
多 O
媒 O
体 O
技 O
术 O
将 O
多 O
台 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
及 O
相 O
关 O
的 O
网 O
络 O
设 O
备 O
互 O
联 O
而 O
成 O
， O
是 O
一 O
个 O
小 O
型 O
教 B-TER
学 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
。 O

它 O
为 O
提 O
高 O
教 O
学 O
质 O
量 O
、 O
建 O
构 O
协 B-TER
作 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
创 O
造 O
了 O
良 O
好 O
的 O
技 O
术 O
基 O
础 O
。 O

1 O
． O
构 O
成 O
与 O
布 O
局 O
（ O
1 O
） O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
通 O
常 O
由 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
和 O
网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
两 O
部 O
分 O
构 O
成 O
， O
前 O
者 O
是 O
一 O
个 O
小 O
型 O
局 O
域 O
网 O
络 O
， O
该 O
网 O
络 O
可 O
以 O
通 O
过 O
代 O
理 O
服 O
务 O
器 O
与 O
校 O
园 O
网 O
或 O
I O
n O
t O
e O
r O
n O
e O
t O
连 O
接 O
。 O

系 O
统 O
硬 O
件 O
的 O
基 O
本 O
配 O
置 O
包 O
括 O
： O
学 B-TOO
生 I-TOO
机 I-TOO
、 O
教 B-TOO
师 I-TOO
机 I-TOO
、 O
集 B-TOO
线 I-TOO
器 I-TOO
或 O
交 B-TOO
换 I-TOO
机 I-TOO
、 O
服 B-TOO
务 I-TOO
器 I-TOO
等 O
设 O
备 O
， O
并 O
通 O
过 O
双 O
绞 O
线 O
连 O
接 O
。 O

机 O
房 O
中 O
的 O
服 B-TOO
务 I-TOO
器 I-TOO
可 O
用 O
高 O
性 O
能 O
的 O
P O
C O
机 O
承 O
担 O
， O
也 O
可 O
用 O
普 O
通 O
的 O
P O
C O
服 O
务 O
器 O
承 O
担 O
。 O

学 B-TOO
生 I-TOO
用 I-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
除 O
常 O
规 O
P O
C O
的 O
配 O
置 O
外 O
还 O
需 O
各 O
配 O
网 O
卡 O
、 O
耳 O
机 O
和 O
话 O
筒 O
。 O

由 O
于 O
教 B-TOO
师 I-TOO
机 I-TOO
经 O
常 O
处 O
于 O
多 O
任 O
务 O
工 O
作 O
状 O
态 O
， O
所 O
以 O
教 B-TOO
师 I-TOO
机 I-TOO
在 O
C O
P O
U O
、 O
内 O
存 O
等 O
方 O
面 O
的 O
配 O
置 O
应 O
高 O
些 O
。 O

有 O
条 O
件 O
的 O
机 O
房 O
还 O
可 O
以 O
加 O
配 B-TOO
置 I-TOO
功 I-TOO
放 I-TOO
、 O
投 B-TOO
影 I-TOO
仪 I-TOO
等 O
多 O
媒 O
体 O
演 O
示 O
设 O
备 O
。 O

系 O
统 O
中 O
学 B-TOO
生 I-TOO
机 I-TOO
和 O
教 B-TOO
师 I-TOO
机 I-TOO
的 O
操 O
作 O
系 O
统 O
一 O
般 O
选 O
用 O
W O
i O
n O
d O
o O
w O
s O
， O
服 B-TOO
务 I-TOO
器 I-TOO
的 O
操 O
作 O
系 O
统 O
可 O
选 O
择 O
W O
i O
n O
d O
o O
w O
s O
2 O
0 O
0 O
0 O
S O
e O
r O
v O
e O
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或 O
更 O
高 O
， O
它 O
除 O
存 O
放 O
本 O
地 O
的 O
一 O
些 O
教 O
学 O
资 O
源 O
外 O
， O
还 O
应 O
提 O
供 O
简 O
单 O
的 O
W O
W O
W O
、 O
F O
T O
P O
、 O
E O
- O
M O
a O
i O
l O
等 O
常 O
见 O
的 O
I O
n O
t O
e O
r O
n O
e O
t O
应 O
用 O
服 O
务 O
。 O

此 O
外 O
， O
服 B-TOO
务 I-TOO
器 I-TOO
还 O
应 O
安 O
装 O
代 O
理 O
软 O
件 O
， O
使 O
学 B-TOO
生 I-TOO
机 I-TOO
用 O
户 O
可 O
以 O
通 O
过 O
服 B-TOO
务 I-TOO
器 I-TOO
的 O
访 O
问 O
校 O
园 O
网 O
或 O
I O
n O
t O
e O
r O
n O
e O
t O
， O
这 O
样 O
既 O
可 O
增 O
强 O
网 O
络 O
的 O
安 O
全 O
性 O
能 O
， O
同 O
时 O
还 O
可 O
以 O
进 O
行 O
数 O
据 O
流 O
监 O
控 O
、 O
过 O
滤 O
、 O
记 O
录 O
和 O
报 O
告 O
等 O
网 B-TER
络 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
职 O
能 O
。 O

在 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
中 O
， O
学 B-TOO
生 I-TOO
机 I-TOO
、 O
教 B-TOO
师 I-TOO
机 I-TOO
等 O
网 O
络 O
设 O
备 O
的 O
布 O
局 O
， O
通 O
常 O
有 O
普 B-TER
通 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
型 I-TER
、 O
U B-TER
字 I-TER
型 I-TER
、 O
小 B-TER
组 I-TER
协 I-TER
作 I-TER
型 I-TER
、 O
综 B-TER
合 I-TER
型 I-TER
等 O
， O
如 O
图 O
3 O
- O
2 O
（ O
a O
） O
、 O
（ O
b O
） O
、 O
（ O
c O
） O
、 O
（ O
d O
） O
所 O
示 O
。 O

具 O
体 O
实 O
施 O
时 O
可 O
依 O
据 O
教 O
室 O
空 O
间 O
结 O
构 O
、 O
学 B-PER
生 I-PER
群 I-PER
体 I-PER
的 O
特 O
征 O
以 O
及 O
教 O
学 O
活 O
动 O
的 O
内 O
容 O
和 O
模 O
式 O
等 O
因 O
素 O
设 O
计 O
摆 O
放 O
格 O
局 O
， O
以 O
满 O
足 O
实 O
际 O
教 O
学 O
需 O
求 O
。 O

图 O
3 O
- O
2 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
的 O
设 O
备 O
布 O
局 O
举 O
例 O
知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
信 B-TER
息 I-TER
安 I-TER
全 I-TER
与 O
网 B-TER
络 I-TER
安 I-TER
全 I-TER
意 O
识 O
信 B-TER
息 I-TER
安 I-TER
全 I-TER
（ O
I O
n O
f O
o O
r O
m O
a O
t O
i O
o O
n O
S O
e O
c O
u O
r O
i O
t O
y O
） O
是 O
指 O
个 O
人 O
、 O
组 O
织 O
和 O
国 O
家 O
在 O
信 O
息 O
领 O
域 O
的 O
利 O
益 O
保 O
护 O
状 O
态 O
。 O

它 O
涉 O
及 O
到 O
信 O
息 O
的 O
保 B-TER
密 I-TER
性 I-TER
、 O
完 B-TER
整 I-TER
性 I-TER
、 O
可 B-TER
用 I-TER
性 I-TER
和 O
可 B-TER
控 I-TER
性 I-TER
。 O

在 O
I O
n O
t O
e O
r O
n O
e O
t O
技 O
术 O
与 O
应 O
用 O
迅 O
速 O
发 O
展 O
的 O
今 O
天 O
， O
网 B-TER
络 I-TER
安 I-TER
全 I-TER
是 O
信 B-TER
息 I-TER
安 I-TER
全 I-TER
的 O
重 O
要 O
基 O
础 O
。 O

所 O
谓 O
网 B-CON
络 I-CON
安 I-CON
全 I-CON
， O
指 O
的 O
是 O
通 O
过 O
各 O
种 O
技 O
术 O
和 O
管 O
理 O
措 O
施 O
使 O
网 O
络 O
系 O
统 O
正 O
常 O
运 O
行 O
， O
从 O
而 O
确 O
保 O
网 O
络 O
数 O
据 O
的 O
保 O
密 O
、 O
完 O
整 O
、 O
可 O
用 O
和 O
可 O
控 O
。 O

网 B-TER
络 I-TER
安 I-TER
全 I-TER
的 O
具 O
体 O
含 O
义 O
会 O
随 O
着 O
用 O
户 O
应 O
用 O
的 O
视 O
角 O
不 O
同 O
而 O
变 O
化 O
。 O

维 O
护 O
网 B-TER
络 I-TER
安 I-TER
全 I-TER
的 O
法 B-TER
律 I-TER
有 O
国 B-POL
家 I-POL
计 I-POL
算 I-POL
机 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
系 I-POL
统 I-POL
安 I-POL
全 I-POL
保 I-POL
护 I-POL
条 I-POL
例 I-POL
、 O
电 B-POL
子 I-POL
签 I-POL
名 I-POL
法 I-POL
等 O
。 O

维 O
护 O
网 B-TER
络 I-TER
安 I-TER
全 I-TER
的 O
主 O
要 O
工 O
具 O
有 O
： O
电 B-TOO
子 I-TOO
标 I-TOO
识 I-TOO
（ O
V O
I O
E O
I O
D O
） O
、 O
数 B-TOO
字 I-TOO
证 I-TOO
书 I-TOO
、 O
数 B-TOO
字 I-TOO
签 I-TOO
名 I-TOO
、 O
基 O
于 O
本 O
地 O
或 O
云 O
端 O
的 O
杀 B-TOO
毒 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
等 O
。 O

保 O
护 O
网 B-TER
络 I-TER
安 I-TER
全 I-TER
的 O
主 O
要 O
措 O
施 O
有 O
： O
规 O
划 O
和 O
制 O
定 O
网 O
络 O
平 O
台 O
的 O
安 O
全 O
策 O
略 O
和 O
管 O
理 O
措 O
施 O
、 O
使 O
用 O
防 O
火 O
墙 O
、 O
记 O
录 O
网 O
络 O
上 O
的 O
活 O
动 O
、 O
注 O
意 O
对 O
网 O
络 O
设 O
备 O
的 O
物 O
理 O
保 O
护 O
、 O
检 O
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络 O
平 O
台 O
系 O
统 O
的 O
脆 O
弱 O
性 O
、 O
建 O
立 O
可 O
靠 O
的 O
识 O
别 O
和 O
鉴 O
别 O
机 O
制 O
等 O
。 O

事 O
实 O
上 O
， O
拥 O
有 O
网 B-TER
络 I-TER
安 I-TER
全 I-TER
意 I-TER
识 I-TER
是 O
保 O
证 O
网 B-TER
络 I-TER
安 I-TER
全 I-TER
的 O
重 O
要 O
前 O
提 O
， O
许 O
多 O
网 O
络 O
安 O
全 O
事 O
件 O
的 O
发 O
生 O
都 O
和 O
缺 O
乏 O
安 O
全 O
防 O
范 O
意 O
识 O
有 O
关 O
。 O

（ O
2 O
） O
网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
是 O
指 O
在 O
计 O
算 O
机 O
网 O
络 O
系 O
统 O
的 O
基 O
础 O
上 O
为 O
开 O
展 O
网 O
络 O
多 O
媒 O
体 O
教 O
学 O
所 O
提 O
供 O
的 O
控 O
制 O
系 O
统 O
， O
这 O
类 O
教 B-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
在 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
的 O

中 O
使 O
用 O
较 O
广 O
泛 O
， O
它 O
包 O
括 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
控 I-TER
制 I-TER
与 O
教 B-TER
学 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
两 O
部 O
分 O
。 O

1 O
） O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
控 I-TER
制 I-TER
部 O
分 O
该 O
部 O
分 O
是 O
以 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
为 O
基 O
础 O
， O
在 O
教 B-TOO
师 I-TOO
机 I-TOO
和 O
学 B-TOO
生 I-TOO
机 I-TOO
上 O
增 O
加 O
了 O
相 O
应 O
的 O
硬 O
件 O
控 O
制 O
和 O
软 O
件 O
控 O
制 O
， O
它 O
的 O
核 O
心 O
技 O
术 O
是 O
音 O
频 O
、 O
视 O
频 O
信 O
号 O
和 O
控 O
制 O
信 O
号 O
的 O
传 O
输 O
。 O

按 O
照 O
控 O
制 O
信 O
号 O
传 O
输 O
方 O
式 O
的 O
不 O
同 O
， O
可 O
以 O
将 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
划 O
分 O
为 O
以 O
下 O
的 O
基 O
本 O
类 O
型 O
： O
① O
基 B-CON
于 I-CON
软 I-CON
件 I-CON
方 I-CON
式 I-CON
的 I-CON
多 I-CON
媒 I-CON
体 I-CON
控 I-CON
制 I-CON
。 O

它 O
是 O
在 O
计 O
算 O
机 O
局 O
域 O
网 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
利 O
用 O
专 O
用 O
软 O
件 O
进 O
行 O
教 O
学 O
控 O
制 O
和 O
数 O
据 O
传 O
输 O
， O
是 O
目 O
前 O
网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
的 O
发 O
展 O
方 O
向 O
， O
该 O
方 O
式 O
无 O
需 O
额 O
外 O
的 O
硬 O
件 O
设 O
备 O
， O
成 O
本 O
低 O
、 O
容 O
易 O
升 O
级 O
。 O

但 O
系 O
统 O
太 O
依 O
赖 O
于 O
操 O
作 O
系 O
统 O
及 O
网 O
络 O
性 O
能 O
， O
因 O
此 O
在 O
稳 O
定 O
性 O
上 O
稍 O
有 O
欠 O
缺 O
。 O

② O
基 O
于 O
硬 O
件 O
方 O
式 O
的 O
多 O
媒 O
体 O
控 O
制 O
。 O

该 O
方 O
式 O
需 O
要 O
给 O
每 O
台 O
计 O
算 O
机 O
安 O
装 O
多 O
媒 O
体 O
传 O
输 O
卡 O
， O
在 O
各 O
计 O
算 O
机 O
之 O
间 O
直 O
接 O
铺 O
设 O
通 O
信 O
线 O
路 O
（ O
非 O
计 O
算 O
机 O
网 O
络 O
） O
传 O
输 O
音 O
视 O
频 O
信 O
息 O
， O
另 O
外 O
还 O
需 O
配 O
置 O
专 O
用 O
的 O
控 O
制 O
面 O
板 O
， O
用 O
于 O
教 O
学 O
控 O
制 O
。 O

基 B-TER
于 I-TER
硬 I-TER
件 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
的 I-TER
多 I-TER
媒 I-TER
体 I-TER
控 I-TER
制 I-TER
成 O
本 O
较 O
高 O
， O
存 O
在 O
安 O
装 O
繁 O
杂 O
、 O
不 O
可 O
升 O
级 O
等 O
缺 O
点 O
， O
目 O
前 O
已 O
逐 O
渐 O
被 O
软 O
件 O
方 O
式 O
所 O
代 O
替 O
。 O

2 O
） O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
管 O
理 O
部 O
分 O
该 O
部 O
分 O
直 O
接 O
支 O
持 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
的 O
教 O
学 O
活 O
动 O
， O
它 O
通 O
常 O
包 O
含 O
以 O
下 O
功 O
能 O
： O
* O
教 B-TER
学 I-TER
： O
可 O
以 O
利 O
用 O
教 B-PER
师 I-PER
视 O
频 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
音 O
频 O
、 O
外 O
部 O
视 O
频 O
、 O
外 O
部 O
音 O
频 O
等 O
多 O
媒 O
体 O
节 O
目 O
源 O
， O
对 O
全 O
部 O
、 O
部 O
分 O
或 O
个 O
别 O
学 B-PER
生 I-PER
进 O
行 O
教 O
学 O
。 O

* O
示 B-TER
范 I-TER
： O
可 O
以 O
将 O
指 O
定 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
屏 O
幕 O
、 O
话 O
音 O
及 O
声 O
音 O
广 O
播 O
给 O
全 O
体 O
、 O
部 O
分 O
或 O
个 O
别 O
学 B-PER
生 I-PER
进 O
行 O
示 O
范 O
。 O

* O
交 B-TER
互 I-TER
控 I-TER
制 I-TER
： O
教 B-PER
师 I-PER
可 O
以 O
利 O
用 O
键 B-TOO
盘 I-TOO
、 O
鼠 B-TOO
标 I-TOO
对 O
选 O
定 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
进 O
行 O
遥 O
控 O
操 O
作 O
； O
学 B-PER
生 I-PER
也 O
可 O
以 O
利 O
用 O
键 B-TOO
盘 I-TOO
和 O
鼠 B-TOO
标 I-TOO
对 O
教 B-PER
师 I-PER
或 O
其 O
他 O
学 B-PER
生 I-PER
进 O
行 O
遥 O
控 O
操 O
作 O
； O
遥 O
控 O
过 O
程 O
的 O
控 O
制 O
与 O
交 O
互 O
可 O
以 O
通 O
过 O
相 O
应 O
的 O
开 O
关 O
来 O
设 O
定 O
。 O

* O
过 B-TER
程 I-TER
监 I-TER
视 I-TER
： O
教 B-PER
师 I-PER
可 O
以 O
利 O
用 O
手 O
动 O
的 O
方 O
式 O
对 O
指 O
定 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
屏 O
幕 O
画 O
面 O
或 O
声 O
音 O
进 O
行 O
监 O
视 O
； O
也 O
可 O
以 O
利 O
用 O
自 O
动 O
的 O
方 O
式 O
对 O
全 O
体 O
或 O
部 O
分 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
屏 O
幕 O
和 O
声 O
音 O
进 O
行 O
扫 O
描 O
监 O
视 O
。 O

监 O
视 O
功 O
能 O
不 O
影 O
响 O
被 O
监 O
视 O
者 O
正 O
在 O
进 O
行 O
的 O
操 O
作 O
， O
也 O
不 O
会 O
被 O
察 O
觉 O
； O
自 O
动 O
监 O
视 O
的 O
时 O
间 O
间 O
隔 O
可 O
以 O
调 O
节 O
。 O

* O
学 B-TER
生 I-TER
控 I-TER
制 I-TER
： O
教 B-PER
师 I-PER
可 O
以 O
对 O
全 O
体 O
、 O
部 O
分 O
或 O
个 O
别 O
学 B-PER
生 I-PER
进 O
行 O
锁 O
键 O
、 O
黑 O
屏 O
、 O
重 O
新 O
启 O
动 O
等 O
控 O
制 O
操 O
作 O
。 O

* O
分 B-TER
组 I-TER
讨 I-TER
论 I-TER
： O
教 B-PER
师 I-PER
可 O
任 O
意 O
指 O
定 O
每 O
2 O
至 O
1 O
6 O
人 O
为 O
一 O
组 O
， O
将 O
全 O
体 O
学 B-PER
生 I-PER
分 O
为 O
多 O
组 O
进 O
行 O
分 O
组 O
讨 O
论 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
也 O
可 O
加 O
入 O
到 O
任 O
何 O
一 O
组 O
参 O
加 O
讨 O
论 O
。 O

* O
电 B-TER
子 I-TER
举 I-TER
手 I-TER
： O
学 B-PER
生 I-PER
有 O
问 O
题 O
提 O
出 O
或 O
需 O
要 O
帮 O
助 O
时 O
， O
可 O
以 O
按 O
功 O
能 O
键 O
进 O
行 O
电 O
子 O
举 O
手 O
。 O

* O
快 B-TER
速 I-TER
抢 I-TER
答 I-TER
： O
教 B-PER
师 I-PER
开 O
启 O
快 O
速 O
抢 O
答 O
功 O
能 O
后 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
按 O
功 O
能 O
键 O
抢 O
答 O
， O
最 O
先 O
按 O
键 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
被 O
显 O
示 O
。 O

* O
学 B-TER
籍 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
： O
可 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
姓 O
名 O
、 O
学 O
号 O
、 O
班 O
级 O
、 O
年 O
龄 O
等 O
学 O
籍 O
信 O
息 O
进 O
行 O
管 O
理 O
并 O
显 O
示 O
在 O
屏 O
幕 O
上 O
。 O

* O
联 B-TER
机 I-TER
考 I-TER
试 I-TER
： O
这 O
是 O
一 O
个 O
很 O
重 O
要 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
功 O
能 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
选 O
择 O
此 O
功 O
能 O
后 O
， O
可 O
以 O
先 O
指 O
定 O
一 O
个 O
正 O
确 O
答 O
案 O
， O
再 O
通 O
过 O
屏 O
幕 O
或 O
声 O
音 O
将 O
试 O
题 O
发 O
送 O
给 O
学 B-PER
生 I-PER
， O
学 B-PER
生 I-PER
按 O
A O
、 O
B O
、 O
C O
、 O
D O
回 O
答 O
， O
收 O
卷 O
后 O
电 O
脑 O
立 O
即 O
自 O
动 O
批 O
卷 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
可 O
以 O
马 O
上 O
了 O
解 O
学 B-PER
生 I-PER
对 O
所 O
学 O
知 O
识 O
的 O
掌 O
握 O
情 O
况 O
， O
从 O
而 O
对 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
做 O
出 O
正 O
确 O
的 O
评 O
估 O
。 O

* O
在 B-TER
线 I-TER
讨 I-TER
论 I-TER
： O
内 O
部 O
有 O
多 O
个 O
语 O
音 O
聊 O
天 O
室 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
可 O
指 O
定 O
哪 O
些 O
学 B-PER
生 I-PER
加 O
入 O
哪 O
个 O
聊 O
天 O
室 O
， O
每 O
个 O
学 B-PER
生 I-PER
也 O
有 O
权 O
选 O
择 O
加 O
入 O
某 O
个 O
特 O
定 O
的 O
聊 O
天 O
室 O
参 O
加 O
讨 O
论 O
。 O

* O
网 B-TER
络 I-TER
联 I-TER
机 I-TER
考 I-TER
试 I-TER
： O
支 O
持 O
统 O
一 O
发 O
卷 O
统 O
一 O
收 O
卷 O
功 O
能 O
， O
试 O
卷 O
内 O
包 O
含 O
多 O
道 O
试 O
题 O
； O
支 O
持 O
单 O
选 O
、 O
多 O
选 O
和 O
复 O
选 O
等 O
多 O
种 O
题 O
目 O
类 O
型 O
； O
自 O
动 O
批 O
卷 O
， O
自 O
动 O
评 O
分 O
； O
包 O
含 O
考 O
试 O
结 O
果 O
评 O
估 O
与 O
分 O
析 O
系 O
统 O
。 O

* O
媒 B-TER
体 I-TER
控 I-TER
制 I-TER
： O
可 O
直 O
接 O
在 O
控 O
制 O
界 O
面 O
或 O
控 O
制 O
台 O
上 O
对 O
录 B-TOO
像 I-TOO
机 I-TOO
、 O
影 B-TOO
碟 I-TOO
机 I-TOO
等 O
媒 O
体 O
设 O
备 O
进 O
行 O
控 O
制 O
。 O

* O
数 B-TER
码 I-TER
录 I-TER
音 I-TER
： O
运 O
行 O
数 B-TOO
码 I-TOO
录 I-TOO
音 I-TOO
机 I-TOO
软 O
件 O
后 O
， O
录 B-TOO
音 I-TOO
机 I-TOO
即 O
可 O
由 O
教 B-PER
师 I-PER
控 O
制 O
， O
又 O
可 O
由 O
学 B-PER
生 I-PER
控 O
制 O
。 O

* O
自 B-TER
动 I-TER
辅 I-TER
导 I-TER
： O
教 B-PER
师 I-PER
可 O
依 O
电 B-TER
子 I-TER
举 I-TER
手 I-TER
的 O
先 O
后 O
顺 O
序 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
进 O
行 O
逐 O
一 O
辅 O
导 O
。 O

对 O
环 O
境 O
的 O
基 O
本 O
要 O
求 O
随 O
着 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
建 O
设 O
与 O
应 O
用 O
的 O
不 O
断 O
深 O
入 O
， O
对 O
于 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
、 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
等 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
环 O
境 O
品 O
质 O
的 O
要 O
求 O
也 O
逐 O
步 O
提 O
高 O
。 O

这 O
里 O
列 O
出 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
环 O
境 O
设 O
计 O
与 O
建 O
设 O
中 O
的 O
一 O
些 O
基 O
本 O
要 O
求 O
。 O

（ O
1 O
） O
机 O
房 O
位 O
置 O
与 O
面 O
积 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
应 O
建 O
在 O
空 O
间 O
序 O
列 O
尽 O
端 O
， O
以 O
减 O
少 O
人 O
为 O
因 O
素 O
的 O
干 O
扰 O
； O
应 O
有 O
良 O
好 O
的 O
室 O
外 O
视 O
野 O
， O
便 O
于 O
操 O
作 O
人 O
员 O
定 O
时 O
举 O
目 O
远 O
眺 O
， O
消 O
除 O
视 O
觉 O
疲 O
劳 O
。 O

机 O
房 O
面 O
积 O
的 O
大 O
小 O
视 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
种 O
类 O
、 O
数 O
量 O
及 O
应 O
用 O
类 O
型 O
而 O
定 O
， O
其 O
原 O
则 O
是 O
既 O
要 O
满 O
足 O
设 O
备 O
本 O
身 O
所 O
占 O
有 O
的 O
空 O
间 O
， O
又 O
要 O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
有 O
足 O
够 O
的 O
操 O
作 O
与 O
行 O
走 O
空 O
间 O
， O
还 O
要 O
有 O
一 O
定 O
的 O
维 O
修 O
空 O
间 O
。 O

（ O
2 O
） O
环 O
境 O
色 O
彩 O
与 O
室 O
内 O
照 O
明 O
天 O
花 O
板 O
的 O
色 O
调 O
以 O
乳 O
白 O
色 O
、 O
蛋 O
清 O
色 O
为 O
宜 O
； O
墙 O
壁 O
宜 O
用 O
单 O
色 O
（ O
例 O
如 O
， O
白 O
灰 O
、 O
淡 O
绿 O
、 O
淡 O
奶 O
黄 O
色 O
） O
； O
或 O
用 O
双 O
色 O
（ O
例 O
如 O
， O
上 O
、 O
下 O
分 O
别 O
为 O
白 O
灰 O
色 O
和 O
淡 O
绿 O
色 O
； O
鱼 O
肚 O
白 O
和 O
深 O
绿 O
色 O
； O
蛋 O
清 O
色 O
和 O
米 O
黄 O
色 O
） O
； O
地 O
面 O
宜 O
用 O
茶 O
色 O
、 O
灰 O
绿 O
。 O

室 O
内 O
照 O
明 O
以 O
5 O
0 O
0 O
克 O
勒 O
斯 O
照 O
明 O
度 O
为 O
宜 O
， O
光 O
线 O
柔 O
和 O
、 O
亮 O
度 O
均 O
匀 O
； O
应 O
减 O
小 O
工 O
作 O
面 O
与 O
背 O
景 O
间 O
的 O
亮 O
度 O
差 O
， O
避 O
免 O
产 O
生 O
眩 O
光 O
； O
墙 O
壁 O
、 O
地 O
面 O
及 O
吊 O
顶 O
的 O
表 O
面 O
不 O
应 O
反 O
光 O
， O
可 O
采 O
用 O
无 O
光 O
漆 O
涂 O
覆 O
。 O

（ O
3 O
） O
室 O
内 O
噪 O
音 O
处 O
理 O
与 O
装 O
饰 O
材 O
料 O
在 O
室 O
内 O
噪 B-TER
音 I-TER
处 I-TER
理 I-TER
方 O
面 O
应 O
当 O
注 O
意 O
： O
① O
吸 O
声 O
： O
在 O
顶 O
棚 O
、 O
地 O
面 O
、 O
墙 O
面 O
部 O
位 O
采 O
用 O
吸 O
声 O
材 O
料 O
， O
如 O
顶 O
棚 O
选 O
用 O
石 O
膏 O
吸 O
音 O
板 O
、 O
穿 O
孔 O
铝 O
板 O
内 O
填 O
吸 O
声 O
材 O
料 O
等 O
； O
② O
隔 O
声 O
： O
在 O
产 O
生 O
噪 O
音 O
声 O
源 O
的 O
周 O
围 O
设 O
置 O
隔 O
声 O
屏 O
障 O
； O
工 O
作 O
单 O
元 O
的 O
布 O
置 O
应 O
将 O
开 O
口 O
错 O
开 O
， O
以 O
避 O
免 O
声 O
音 O
互 O
相 O
穿 O
越 O
， O
也 O
不 O
要 O
将 O
开 O
口 O
正 O
对 O
着 O
有 O
反 O
射 O
噪 O
音 O
的 O
硬 O
表 O
面 O
构 O
件 O
。 O

室 O
内 O
装 O
饰 O
材 O
料 O
应 O
当 O
选 O
用 O
以 O
自 O
然 O
物 O
质 O
为 O
基 O
础 O
的 O
健 O
康 O
、 O
环 O
保 O
、 O
安 O
全 O
型 O
的 O
“ O
绿 O
色 O
建 O
筑 O
装 O
饰 O
材 O
料 O
” O
， O
以 O
降 O
低 O
机 O
房 O
内 O
部 O
有 O
害 O
放 O
射 O
性 O
物 O
质 O
的 O
系 O
数 O
， O
减 O
少 O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
学 B-PER
生 I-PER
的 O
危 O
害 O
。 O

（ O
4 O
） O
空 B-TER
间 I-TER
分 I-TER
隔 I-TER
与 O
景 B-TER
观 I-TER
布 I-TER
置 I-TER
分 O
隔 O
体 O
高 O
度 O
以 O
1 O
. O
5 O
米 O
左 O
右 O
为 O
宜 O
， O
这 O
样 O
便 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
站 O
着 O
时 O
可 O
以 O
看 O
到 O
隔 O
断 O
要 O
找 O
的 O
人 O
， O
而 O
坐 O
下 O
学 O
习 O
时 O
视 O
线 O
则 O
不 O
受 O
干 O
扰 O
。 O

分 O
隔 O
体 O
可 O
按 O
需 O
要 O
随 O
意 O
分 O
隔 O
成 O
大 O
小 O
不 O
同 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
单 I-TER
元 I-TER
， O
它 O
应 O
由 O
彼 O
此 O
间 O
独 O
立 O
、 O
可 O
装 O
卸 O
、 O
可 O
调 O
节 O
的 O
构 O
件 O
组 O
成 O
。 O

对 O
于 O
中 B-PER
小 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
用 O
机 O
房 O
也 O
可 O
以 O
不 O
分 O
隔 O
。 O

室 O
内 O
应 O
当 O
适 O
当 O
布 O
置 O
绿 O
色 O
植 O
物 O
或 O
花 O
卉 O
， O
绿 O
色 O
植 O
物 O
或 O
花 O
卉 O
可 O
以 O
净 O
化 O
机 O
房 O
内 O
部 O
空 O
气 O
， O
柔 O
化 O
机 O
房 O
内 O
部 O
环 O
境 O
的 O
硬 O
冷 O
感 O
， O
使 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
神 O
经 O
随 O
时 O
得 O
以 O
放 O
松 O
。 O

（ O
5 O
） O
机 B-TER
房 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
规 I-TER
范 I-TER
室 O
内 O
的 O
环 O
境 O
温 O
度 O
一 O
般 O
要 O
求 O
保 O
持 O
在 O
1 O
5 O
— O
3 O
5 O
℃ O
之 O
间 O
， O
机 O
房 O
设 O
备 O
工 O
作 O
环 O
境 O
湿 O
度 O
一 O
般 O
要 O
求 O
控 O
制 O
在 O
5 O
0 O
％ O
左 O
右 O
， O
最 O
高 O
不 O
能 O
超 O
过 O
8 O
0 O
％ O
。 O

若 O
湿 O
度 O
太 O
高 O
则 O
会 O
有 O
结 O
霜 O
出 O
现 O
， O
使 O
元 O
器 O
件 O
受 O
潮 O
变 O
质 O
， O
甚 O
至 O
会 O
发 O
生 O
短 O
路 O
并 O
损 O
坏 O
设 O
备 O
。 O

当 O
湿 O
度 O
低 O
于 O
2 O
0 O
％ O
时 O
， O
则 O
因 O
过 O
于 O
干 O
燥 O
使 O
设 O
备 O
易 O
产 O
生 O
静 O
电 O
干 O
扰 O
， O
引 O
起 O
设 O
备 O
故 O
障 O
。 O

此 O
外 O
， O
机 O
房 O
的 O
布 O
线 O
、 O
防 O
火 O
、 O
防 O
雷 O
等 O
必 O
须 O
符 O
合 O
国 O
家 O
颁 O
布 O
的 O
相 O
关 O
标 O
准 O
。 O

（ O
6 O
） O
电 O
脑 O
桌 O
/ O
椅 O
及 O
其 O
摆 O
放 O
电 O
脑 O
桌 O
上 O
的 O
显 B-TOO
示 I-TOO
器 I-TOO
和 O
键 B-TOO
盘 I-TOO
通 O
常 O
已 O
占 O
据 O
了 O
6 O
0 O
c O
m O
以 O
上 O
桌 O
面 O
宽 O
度 O
， O
桌 O
面 O
必 O
须 O
留 O
有 O
相 O
应 O
的 O
摆 O
放 O
书 O
本 O
、 O
纸 O
张 O
的 O
空 O
间 O
。 O

桌 O
面 O
高 O
度 O
宜 O
比 O
直 O
坐 O
下 O
垂 O
的 O
肘 O
关 O
节 O
位 O
置 O
略 O
高 O
， O
7 O
0 O
～ O
7 O
5 O
c O
m O
较 O
合 O
适 O
， O
具 O
体 O
还 O
要 O
考 O
虑 O
学 B-PER
生 I-PER
群 O
体 O
的 O
身 O
高 O
以 O
及 O
座 O
椅 O
高 O
度 O
的 O
调 O
节 O
能 O
力 O
。 O

电 O
脑 O
桌 O
或 O
显 O
示 O
器 O
的 O
安 O
放 O
通 O
常 O
应 O
该 O
尽 O
量 O
让 O
窗 O
户 O
处 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
侧 O
面 O
， O
这 O
是 O
因 O
为 O
正 O
面 O
对 O
着 O
窗 O
户 O
会 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
注 O
意 O
力 O
受 O
室 O
外 O
强 O
光 O
的 O
干 O
扰 O
， O
背 O
对 O
窗 O
户 O
则 O
会 O
在 O
屏 O
幕 O
上 O
出 O
现 O
窗 O
户 O
的 O
反 O
光 O
。 O

椅 O
子 O
的 O
尺 O
寸 O
要 O
和 O
学 B-PER
生 I-PER
群 O
体 O
的 O
体 O
型 O
相 O
当 O
， O
应 O
能 O
活 O
动 O
和 O
升 O
降 O
， O
椅 O
子 O
最 O
好 O
有 O
靠 O
背 O
、 O
稍 O
向 O
后 O
倾 O
。 O

如 O
果 O
椅 O
子 O
有 O
扶 O
手 O
， O
则 O
扶 O
手 O
最 O
好 O
比 O
键 O
盘 O
托 O
板 O
的 O
板 O
面 O
高 O
出 O
3 O
厘 O
米 O
左 O
右 O
， O
这 O
样 O
把 O
前 O
臂 O
放 O
在 O
扶 O
手 O
上 O
操 O
作 O
键 O
盘 O
时 O
会 O
有 O
助 O
于 O
让 O
手 O
腕 O
自 O
然 O
平 O
伸 O
， O
从 O
而 O
舒 O
适 O
地 O
进 O
行 O
操 O
作 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
人 B-TER
机 I-TER
工 I-TER
程 I-TER
学 I-TER
及 O
其 O
应 O
用 O
人 B-CON
机 I-CON
工 I-CON
程 I-CON
学 I-CON
（ O
H O
u O
m O
a O
n O
E O
n O
g O
i O
n O
e O
e O
r O
i O
n O
g O
） O
也 O
称 O
人 B-CON
体 I-CON
工 I-CON
学 I-CON
， O
主 O
要 O
研 O
究 O
“ O
人 B-TER
- I-TER
机 I-TER
- I-TER
环 I-TER
境 I-TER
” O
系 O
统 O
中 O
人 O
、 O
机 O
、 O
环 O
境 O
三 O
大 O
要 O
素 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
， O
为 O
解 O
决 O
系 O
统 O
中 O
人 O
的 O
效 O
能 O
、 O
健 O
康 O
问 O
题 O
提 O
供 O
理 O
论 O
与 O
方 O
法 O
。 O

研 B-TER
究 I-TER
的 I-TER
目 I-TER
的 I-TER
是 O
指 O
导 O
工 O
作 O
与 O
学 O
习 O
的 O
器 O
具 O
、 O
方 O
式 O
和 O
环 O
境 O
的 O
设 O
计 O
和 O
改 O
造 O
， O
使 O
得 O
其 O
在 O
效 O
率 O
、 O
安 O
全 O
、 O
健 O
康 O
、 O
舒 O
适 O
等 O
几 O
个 O
方 O
面 O
的 O
特 O
性 O
得 O
以 O
提 O
高 O
。 O

随 O
着 O
科 O
技 O
和 O
经 O
济 O
的 O
发 O
展 O
， O
人 O
们 O
对 O
工 O
作 O
条 O
件 O
、 O
学 O
习 O
条 O
件 O
、 O
生 O
活 O
品 O
质 O
的 O
要 O
求 O
也 O
逐 O
步 O
提 O
高 O
， O
已 O
有 O
越 O
来 O
越 O
多 O
的 O
企 O
业 O
把 O
“ O
以 B-TER
人 I-TER
为 I-TER
本 I-TER
” O
的 O
、 O
“ O
人 B-TER
体 I-TER
工 I-TER
学 I-TER
” O
作 O
为 O
产 O
品 O
设 O
计 O
的 O
突 O
破 O
口 O
。 O

在 O
现 B-TER
代 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
设 O
计 O
与 O
建 O
设 O
中 O
， O
应 O
注 O
意 O
利 O
用 O
人 B-TER
机 I-TER
工 I-TER
程 I-TER
学 I-TER
的 O
原 O
理 O
来 O
改 O
善 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
环 O
境 O
， O
使 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
更 O
为 O
方 O
便 O
、 O
舒 O
适 O
、 O
健 O
康 O
、 O
安 O
全 O
和 O
高 O
效 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
智 B-TER
慧 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
【 O
二 O
维 O
码 O
3 O
. O
2 O
在 B-TOO
线 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
与 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
1 O
在 B-TOO
线 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
及 O
其 O
案 O
例 O
什 O
么 O
是 O
在 B-TOO
线 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
。 O

在 B-TOO
线 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
是 O
一 O
种 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
（ O
V O
i O
r O
t O
u O
a O
l O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
E O
n O
v O
i O
r O
o O
n O
m O
e O
n O
t O
s O
， O
简 O
称 O
V B-CON
L I-CON
E I-CON
s I-CON
） O
， O
即 O
基 O
于 O
计 O
算 O
机 O
网 O
络 O
的 O
学 O
习 O
与 O
管 O
理 O
系 O
统 O
， O
主 O
要 O
用 O
来 O
支 O
持 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
内 O
容 O
传 O
递 O
、 O
促 O
进 O
师 B-PER
生 I-PER
间 O
的 O
交 O
互 O
、 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
和 O
管 O
理 O
等 O
活 O
动 O
。 O

一 O
般 O
情 O
况 O
下 O
， O
V B-TER
L I-TER
E I-TER
s I-TER
是 O
一 O
个 O
整 O
合 O
计 O
算 O
机 O
通 O
讯 O
软 O
件 O
的 O
功 O
能 O
（ O
E O
- O
m O
a O
i O
l O
V B-TER
L I-TER
E I-TER
s I-TER
可 O
以 O
使 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
组 O
织 O
变 O
得 O
更 O
为 O
容 O
易 O
， O
也 O
能 O
够 O
更 O
好 O
地 O
满 O
足 O
不 O
同 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
和 O
目 O
标 O
要 O
求 O
， O
同 O
时 O
它 O
也 O
允 O
许 O
资 O
源 O
的 O
广 O
泛 O
共 O
享 O
和 O
重 O
复 O
使 O
用 O
， O
鼓 O
励 O
协 B-TER
作 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
和 O
基 B-TER
于 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
。 O

关 O
于 O
V O
L O
E O
s O
的 O
基 O
本 O
构 O
成 O
， O
英 B-ORG
国 I-ORG
信 I-ORG
息 I-ORG
系 I-ORG
统 I-ORG
联 I-ORG
合 I-ORG
会 I-ORG
( O
J O
o O
i O
n O
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I O
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s O
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m O
s O
C O
o O
m O
m O
i O
t O
t O
e O
e O
* O
通 O
知 O
栏 O
/ O
B B-TOO
B I-TOO
S I-TOO
* O
课 O
程 O
提 O
要 O
（ O
课 O
程 O
结 O
构 O
、 O
任 O
务 O
、 O
评 O
价 O
期 O
限 O
） O
* O
电 B-TOO
子 I-TOO
邮 I-TOO
件 I-TOO
* O
协 B-TOO
商 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
（ O
异 O
步 O
协 O
商 O
或 O
讨 O
论 O
组 O
） O
* O
学 B-TER
生 I-TER
主 I-TER
页 I-TER
* O
元 B-TER
数 I-TER
据 I-TER
（ O
创 O
建 O
关 O
键 O
字 O
的 O
资 O
源 O
系 O
统 O
， O
以 O
便 O
易 O
于 O
检 O
索 O
） O
* O
任 B-TER
务 I-TER
分 I-TER
配 I-TER
* O
评 B-TOO
价 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
* O
同 B-TOO
步 I-TOO
协 I-TOO
作 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
（ O
如 O
共 B-TOO
享 I-TOO
白 I-TOO
板 I-TOO
、 O
在 B-TOO
线 I-TOO
聊 I-TOO
天 I-TOO
和 O
视 B-TOO
频 I-TOO
会 I-TOO
议 I-TOO
） O
* O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
（ O
用 O
于 O
访 O
问 O
和 O
创 O
建 O
资 O
源 O
） O
* O
文 O
件 O
上 O
载 O
区 O
* O
日 O
历 O
， O
等 O
等 O
。 O

当 O
然 O
， O
并 O
不 O
是 O
所 O
有 O
被 O
称 O
为 O
V B-TOO
L I-TOO
E I-TOO
s I-TOO
的 O
系 O
统 O
都 O
具 O
备 O
上 O
述 O
功 O
能 O
， O
也 O
可 O
能 O
有 O
一 O
些 O
上 O
述 O
并 O
未 O
提 O
及 O
的 O
功 O
能 O
模 O
块 O
被 O
置 O
于 O
V B-TOO
L I-TOO
E I-TOO
s I-TOO
中 O
。 O

例 O
如 O
， O
追 O
踪 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
情 O
况 O
就 O
需 O
要 O
相 O
应 O
的 O
管 O
理 O
模 O
块 O
， O
学 O
分 O
管 O
理 O
和 O
选 O
课 O
系 O
统 O
等 O
， O
这 O
些 O
也 O
往 O
往 O
被 O
包 O
含 O
在 O
一 O
些 O
更 O
大 O
的 O
系 O
统 O
中 O
。 O

当 O
前 O
在 O
教 B-TER
育 I-TER
软 I-TER
件 I-TER
市 O
场 O
上 O
已 O
经 O
有 O
不 O
少 O
V B-TOO
L I-TOO
E I-TOO
s I-TOO
产 O
品 O
， O
例 O
如 O
B B-TOO
l I-TOO
a I-TOO
c I-TOO
k I-TOO
b I-TOO
o I-TOO
a I-TOO
r I-TOO
d I-TOO
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c O
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m O
） O
、 O
“ B-TOO
T I-TOO
H I-TOO
E I-TOO
O I-TOO
L I-TOO
清 I-TOO
华 I-TOO
教 I-TOO
育 I-TOO
在 I-TOO
线 I-TOO
” I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
综 I-TOO
合 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
（ O
c O
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c O
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n O
） O
等 O
。 O

此 O
外 O
， O
还 O
有 O
一 O
些 O
开 O
源 O
的 O
V B-TOO
L I-TOO
E I-TOO
s I-TOO
可 O
供 O
选 O
用 O
， O
例 O
如 O
M B-TOO
o I-TOO
o I-TOO
d I-TOO
l I-TOO
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（ O
m O
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、 O
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k I-TOO
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j O
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c O
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） O
等 O
。 O

三 O
个 O
典 O
型 O
的 O
在 B-TOO
线 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
（ O
1 O
） O
M B-TOO
o I-TOO
o I-TOO
d I-TOO
l I-TOO
e I-TOO
M B-CON
o I-CON
o I-CON
d I-CON
l I-CON
e I-CON
是 O
模 O
块 O
化 O
面 O
向 O
对 O
象 O
的 O
动 O
态 O
学 O
习 O
环 O
境 O
（ O
M O
o O
d O
u O
l O
a O
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b O
j O
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c O
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文 O
缩 O
写 O
， O
这 O
是 O
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由 O
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大 O
利 O
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D O
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a O
m O
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s O
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主 O
持 O
开 O
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费 O
、 O
开 O
放 O
源 O
代 O
码 O
软 O
件 O
。 O

就 O
整 O
体 O
功 O
能 O
而 O
言 O
， O
M B-TOO
o I-TOO
o I-TOO
d I-TOO
l I-TOO
e I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
较 O
好 O
地 O
体 O
现 O
了 O
社 B-THE
会 I-THE
建 I-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
教 O
育 O
理 O
念 O
， O
允 O
许 O
师 B-PER
生 I-PER
、 O
生 B-PER
生 I-PER
共 O
同 O
思 O
考 O
， O
合 O
作 O
解 O
决 O
问 O
题 O
。 O

让 O
学 B-PER
生 I-PER
从 O
与 O
他 O
人 O
互 O
动 O
的 O
过 O
程 O
中 O
自 O
然 O
地 O
获 O
得 O
知 O
识 O
。 O

M B-TOO
o I-TOO
o I-TOO
d I-TOO
l I-TOO
e I-TOO
具 O
有 O
简 O
单 O
、 O
精 O
巧 O
、 O
高 O
效 O
， O
易 O
用 O
的 O
界 O
面 O
， O
几 O
乎 O
可 O
以 O
在 O
任 O
何 O
支 O
持 O
P O
H O
P O
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平 O
台 O
上 O
安 O
装 O
， O
支 O
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几 O
乎 O
所 O
有 O
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主 O
流 O
数 O
据 O
库 O
， O
设 O
置 O
也 O
十 O
分 O
简 O
捷 O
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l I-TOO
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是 O
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P O
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P O
环 O
境 O
( O
称 O
为 O
L O
A O
M O
P O
平 O
台 O
) O
开 O
发 O
完 O
成 O
的 O
， O
但 O
其 O
同 O
样 O
适 O
合 O
其 O
他 O
操 O
作 O
系 O
统 O
环 O
境 O
。 O

M B-TOO
o I-TOO
o I-TOO
d I-TOO
l I-TOO
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平 I-TOO
台 I-TOO
既 O
适 O
合 O
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完 O
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课 I-TER
程 I-TER
， O
也 O
可 O
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传 O
统 O
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程 O
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补 O
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。 O

M B-TOO
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官 O
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（ O
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M B-TOO
o I-TOO
o I-TOO
d I-TOO
l I-TOO
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用 O
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包 O
括 O
系 B-PER
统 I-PER
管 I-PER
理 I-PER
员 I-PER
、 O
教 B-PER
师 I-PER
， O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
和 O
教 B-PER
导 I-PER
员 I-PER
， O
当 O
然 O
也 O
包 O
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开 B-PER
发 I-PER
者 I-PER
) O
提 O
供 O
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一 O
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发 O
布 O
信 O
息 O
、 O
讨 O
论 O
和 O
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场 O
所 O
。 O

严 O
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M B-TOO
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一 O
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程 I-TER
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理 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
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M I-TER
S I-TER
) O
， O
它 O
由 O
以 O
下 O
模 O
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构 O
成 O
： O
2 O
7 O
1 O
） O
网 B-TER
站 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
模 I-TER
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。 O

本 O
模 O
块 O
供 O
管 B-PER
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使 O
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可 O
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过 O
程 O
或 O
使 O
用 O
中 O
定 O
义 O
和 O
加 O
入 O
各 O
种 O
插 O
件 O
， O
例 O
如 O
， O
定 O
义 O
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站 O
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颜 O
色 O
、 O
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体 O
、 O
字 O
库 O
和 O
布 O
局 O
； O
加 O
入 O
活 O
动 O
模 O
块 O
插 O
件 O
； O
定 O
义 O
语 O
言 O
包 O
插 O
件 O
等 O
。 O

2 O
） O
用 B-TER
户 I-TER
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用 B-TER
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账 O
号 O
赋 O
予 O
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权 O
限 O
： O
① O
管 O
理 O
员 O
账 O
号 O
控 O
制 O
课 O
程 O
的 O
建 O
立 O
， O
并 O
可 O
以 O
任 O
命 O
普 O
通 O
用 O
户 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
； O
课 B-PER
程 I-PER
管 I-PER
理 I-PER
员 I-PER
只 O
允 O
许 O
建 O
立 O
课 O
程 O
和 O
控 O
制 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
编 O
辑 O
权 O
限 O
并 O
在 O
自 O
己 O
建 O
立 O
的 O
课 O
程 O
里 O
任 O
教 O
； O
② O
教 O
师 O
账 O
号 O
有 O
给 O
课 O
程 O
增 O
加 O
“ O
选 O
课 O
密 O
钥 O
” O
的 O
权 O
限 O
， O
使 O
不 O
属 O
于 O
该 O
课 O
程 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
不 O
能 O
进 O
入 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
还 O
可 O
以 O
根 O
据 O
需 O
要 O
手 O
工 O
添 O
加 O
和 O
注 O
销 O
学 B-PER
生 I-PER
； O
③ O
学 O
生 O
账 O
号 O
则 O
被 O
允 O
许 O
建 O
立 O
个 O
人 O
档 O
案 O
， O
包 O
括 O
照 O
片 O
和 O
个 O
人 O
描 O
述 O
。 O

每 O
个 O
用 O
户 O
都 O
可 O
以 O
设 O
定 O
自 O
己 O
的 O
时 O
区 O
和 O
个 O
性 O
化 O
界 O
面 O
语 O
言 O
。 O

本 O
模 O
块 O
的 O
认 O
证 O
功 O
能 O
支 O
持 O
多 O
种 O
认 O
证 O
机 O
制 O
， O
并 O
通 O
过 O
该 O
插 O
件 O
与 O
现 O
有 O
的 O
系 O
统 O
集 O
成 O
。 O

3 O
） O
在 B-TER
课 I-TER
程 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
模 I-TER
块 I-TER
。 O

教 B-PER
师 I-PER
可 O
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在 O
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择 O
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程 O
的 O
格 O
式 O
为 O
星 O
期 O
、 O
主 O
题 O
或 O
社 O
区 O
讨 O
论 O
， O
并 O
配 O
置 O
论 O
坛 O
， O
测 B-TOO
验 I-TOO
， O
资 O
源 O
、 O
投 O
票 O
、 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
、 O
作 O
业 O
、 O
聊 O
天 O
、 O
专 O
题 O
讨 O
论 O
等 O
课 O
程 O
活 O
动 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
还 O
能 O
在 O
同 O
一 O
页 O
面 O
查 O
看 O
并 O
下 O
载 O
所 O
有 O
论 O
坛 O
、 O
测 B-TOO
验 I-TOO
和 O
作 O
业 O
评 O
定 O
的 O
成 O
绩 O
， O
统 O
计 O
每 O
个 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
活 O
动 O
， O
显 O
示 O
图 O
形 O
报 O
告 O
， O
包 O
括 O
每 O
个 O
模 O
块 O
最 O
后 O
访 O
问 O
时 O
间 O
、 O
阅 O
读 O
次 O
数 O
、 O
所 O
参 O
与 O
的 O
讨 O
论 O
等 O
细 O
节 O
。 O

此 O
外 O
， O
该 O
模 O
块 O
中 O
的 O
备 O
份 O
功 O
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可 O
以 O
把 O
课 O
程 O
打 O
包 O
为 O
一 O
个 O
z O
i O
p O
文 O
件 O
， O
以 O
便 O
在 O
其 O
他 O
M B-TOO
o I-TOO
o I-TOO
d I-TOO
l I-TOO
e I-TOO
服 O
务 O
器 O
中 O
恢 O
复 O
。 O

4 O
） O
在 B-TER
作 I-TER
业 I-TER
模 I-TER
块 I-TER
。 O

通 O
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该 O
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， O
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用 O
上 O
传 O
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方 O
式 O
把 O
作 O
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提 O
交 O
到 O
服 O
务 O
器 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
可 O
以 O
指 O
定 O
作 O
业 O
的 O
截 O
止 O
日 O
期 O
和 O
最 O
高 O
分 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
在 O
一 O
个 O
页 O
面 O
内 O
为 O
整 O
个 O
班 O
级 O
的 O
每 O
份 O
作 O
业 O
评 O
分 O
或 O
评 O
价 O
后 O
， O
该 O
评 B-TER
价 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
信 O
息 O
可 O
以 O
显 O
示 O
在 O
每 O
个 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
作 O
业 O
页 O
面 O
， O
， O
教 B-PER
师 I-PER
还 O
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择 O
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分 O
后 O
是 O
否 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
重 O
新 O
提 O
交 O
作 O
业 O
和 O
重 O
新 O
打 O
分 O
。 O

5 O
） O
聊 B-TER
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模 I-TER
块 I-TER
。 O

该 O
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同 O
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本 O
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互 O
， O
并 O
具 O
备 O
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、 O
嵌 O
入 O
H O
T O
M O
L O
和 O
图 O
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等 O
， O
所 O
有 O
的 O
谈 O
话 O
都 O
留 O
有 O
记 O
录 O
。 O

6 O
） O
投 B-TER
票 I-TER
模 I-TER
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。 O

用 O
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为 O
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， O
或 O
从 O
每 O
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学 B-PER
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处 O
得 O
到 O
反 B-TER
馈 I-TER
。 O

教 B-PER
师 I-PER
可 O
以 O
在 O
直 O
观 O
的 O
表 O
格 O
里 O
看 O
到 O
谁 O
选 O
择 O
了 O
什 O
么 O
， O
并 O
允 O
许 O
学 B-PER
生 I-PER
看 O
到 O
即 O
时 O
更 O
新 O
的 O
投 O
票 O
结 O
果 O
。 O

7 O
） O
论 B-TER
坛 I-TER
模 I-TER
块 I-TER
。 O

本 O
模 O
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有 O
多 O
种 O
类 O
型 O
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论 O
坛 O
可 O
供 O
选 O
择 O
， O
如 O
教 O
师 O
专 O
用 O
、 O
课 O
程 O
新 O
闻 O
等 O
。 O

每 O
个 O
用 O
户 O
都 O
可 O
以 O
订 O
阅 O
指 O
定 O
论 O
坛 O
， O
并 O
以 O
E O
- O
m O
a O
i O
l O
方 O
式 O
收 O
阅 O
帖 O
子 O
内 O
容 O
。 O

8 O
） O
测 B-TOO
验 I-TOO
模 O
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。 O

教 B-PER
师 I-PER
可 O
以 O
自 O
定 O
义 O
题 O
库 O
并 O
在 O
不 O
同 O
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测 B-TOO
验 I-TOO
里 O
重 O
用 O
。 O

测 B-TOO
验 I-TOO
题 O
的 O
类 O
型 O
包 O
括 O
选 O
择 O
题 O
、 O
填 O
空 O
题 O
、 O
判 O
断 O
题 O
、 O
匹 O
配 O
题 O
、 O
随 O
机 O
题 O
、 O
计 O
算 O
题 O
等 O
。 O

可 O
以 O
对 O
客 O
观 O
题 O
实 O
现 O
自 O
动 O
评 O
分 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
可 O
为 O
该 O
测 B-TOO
验 I-TOO
指 O
定 O
开 O
放 O
时 O
间 O
、 O
测 B-TOO
验 I-TOO
可 O
被 O
尝 O
试 O
的 O
次 O
数 O
和 O
是 O
否 O
显 O
示 O
反 B-TER
馈 I-TER
或 O
正 O
确 O
答 O
案 O
。 O

题 O
目 O
中 O
可 O
以 O
包 O
含 O
H O
T O
M O
L O
和 O
图 O
片 O
， O
也 O
可 O
从 O
外 O
部 O
文 O
本 O
文 O
件 O
导 O
人 O
。 O

学 B-PER
生 I-PER
如 O
果 O
多 O
次 O
完 O
成 O
试 O
答 O
， O
每 O
次 O
的 O
结 O
果 O
将 O
被 O
自 O
动 O
累 O
积 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
也 O
可 O
以 O
分 O
类 O
保 O
存 O
题 O
目 O
， O
供 O
同 O
一 O
网 O
站 O
的 O
其 O
他 O
课 O
程 O
使 O
用 O
。 O

9 O
） O
资 B-TER
源 I-TER
模 I-TER
块 I-TER
。 O

支 O
持 O
任 O
何 O
电 O
子 O
文 O
档 O
、 O
P O
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、 O
F O
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、 O
视 O
频 O
和 O
声 O
音 O
等 O
的 O
上 O
传 O
， O
可 O
以 O
连 O
接 O
W O
e O
b O
上 O
的 O
其 O
他 O
外 O
部 O
资 O
源 O
， O
也 O
可 O
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用 O
链 O
接 O
将 O
数 O
据 O
传 O
递 O
给 O
外 O
部 O
的 O
W O
e O
b O
应 O
用 O
。 O

1 O
0 O
） O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
模 O
块 O
。 O

作 O
为 O
分 O
析 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
工 O
具 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
学 B-PER
生 I-PER
可 O
以 O
随 O
时 O
查 O
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在 O
线 O
问 O
卷 O
的 O
报 O
告 O
， O
并 O
以 O
E O
x O
c O
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l O
电 O
子 O
表 O
格 O
的 O
格 O
式 O
下 O
载 O
。 O

1 O
1 O
） O
专 B-TER
题 I-TER
讨 I-TER
论 I-TER
模 I-TER
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。 O

支 O
持 O
多 O
种 O
评 O
分 O
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， O
学 B-PER
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可 O
以 O
根 O
据 O
教 B-PER
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提 O
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示 O
例 O
文 O
档 O
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给 O
定 O
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内 O
容 O
进 O
行 O
评 O
价 O
和 O
打 O
分 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
对 O
评 O
价 O
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进 O
行 O
管 O
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。 O

知 O
识 O
拓 O
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： O
开 O
源 O
学 O
习 O
平 O
台 O
M B-TOO
o I-TOO
o I-TOO
d I-TOO
l I-TOO
e I-TOO
及 O
其 O
特 O
点 O
【 O
二 O
维 O
码 O
3 O
. O
（ O
2 O
） O
B B-TOO
l I-TOO
a I-TOO
c I-TOO
k I-TOO
b I-TOO
o I-TOO
a I-TOO
r I-TOO
d I-TOO
B B-TOO
l I-TOO
a I-TOO
c I-TOO
k I-TOO
b I-TOO
o I-TOO
a I-TOO
r I-TOO
d I-TOO
是 O
美 B-COU
国 I-COU
B B-ORG
l I-ORG
a I-ORG
c I-ORG
k I-ORG
b I-ORG
o I-ORG
a I-ORG
r I-ORG
d I-ORG
公 I-ORG
司 I-ORG
开 O
发 O
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目 O
前 O
世 O
界 O
上 O
最 O
大 O
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在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
平 I-TER
台 I-TER
之 O
一 O
。 O

该 O
平 O
台 O
支 O
持 O
数 O
百 O
万 O
级 O
用 O
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， O
是 O
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多 O
数 O
大 O
学 O
及 O
教 O
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构 O
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共 O
同 O
选 O
择 O
， O
其 O
中 O
包 O
括 O
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佛 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
、 O
普 B-ORG
林 I-ORG
斯 I-ORG
顿 I-ORG
和 O
斯 B-ORG
坦 I-ORG
福 I-ORG
等 O
名 O
校 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
可 O
以 O
在 O
平 O
台 O
上 O
开 O
设 O
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络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
可 O
以 O
自 O
主 O
选 O
择 O
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学 O
习 O
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程 O
并 O
自 O
主 O
进 O
行 O
课 O
程 O
内 O
容 O
学 O
习 O
。 O

不 O
同 O
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学 B-PER
习 I-PER
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以 O
及 O
教 B-PER
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和 O
学 B-PER
习 I-PER
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之 O
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据 O
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与 O
学 O
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需 O
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进 O
行 O
讨 O
论 O
和 O
交 O
流 O
。 O

每 O
个 O
课 O
程 O
都 O
具 O
备 O
以 O
下 O
四 O
个 O
独 O
立 O
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功 O
能 O
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组 O
： O
1 O
） O
内 B-TER
容 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
模 I-TER
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， O
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、 O
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和 O
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织 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
； O

2 O
） O
线 B-TER
上 I-TER
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功 I-TER
能 I-TER
， O
提 O
供 O
异 O
步 O
和 O
同 O
步 O
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交 O
流 O
协 O
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具 O
； O
3 O
） O
考 B-TER
核 I-TER
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理 I-TER
功 I-TER
能 I-TER
， O
包 O
括 O
自 O
测 O
、 O
测 B-TOO
验 I-TOO
、 O
考 O
试 O
、 O
调 O
查 O
和 O
记 O
分 O
册 O
等 O
； O
4 O
） O
系 B-TER
统 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
功 I-TER
能 I-TER
， O
教 O
务 O
处 O
老 B-PER
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理 O
和 O
统 O
计 O
功 O
能 O
。 O

值 O
得 O
一 O
提 O
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是 O
， O
B B-TOO
l I-TOO
a I-TOO
c I-TOO
k I-TOO
b I-TOO
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a I-TOO
r I-TOO
d I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
非 O
常 O
注 O
重 O
教 O
与 O
学 O
数 O
据 O
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记 O
录 O
与 O
收 O
集 O
、 O
统 O
计 O
和 O
分 O
析 O
， O
有 O
助 O
于 O
学 O
与 O
教 O
的 O
评 O
价 O
与 O
提 O
升 O
。 O

（ O
3 O
） O
S O
a O
k O
a O
i O
S B-TOO
a I-TOO
k I-TOO
a I-TOO
i I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
由 O
印 B-ORG
第 I-ORG
安 I-ORG
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大 I-ORG
学 I-ORG
、 O
麻 B-ORG
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学 I-ORG
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、 O
斯 B-ORG
坦 I-ORG
福 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
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高 O
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3 O
0 O
0 O
所 O
高 O
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使 O
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a I-TOO
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其 O
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包 O
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如 O
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伦 I-ORG
比 I-ORG
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大 I-ORG
学 I-ORG
、 O
牛 B-ORG
津 I-ORG
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学 I-ORG
、 O
剑 B-ORG
桥 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
、 O
加 B-ORG
州 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
伯 I-ORG
克 I-ORG
利 I-ORG
分 I-ORG
校 I-ORG
和 O
耶 B-ORG
鲁 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
等 O
。 O

S B-TOO
a I-TOO
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是 O
一 O
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、 O
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作 O
和 O
学 O
习 O
平 O
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， O
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教 O
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一 O
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学 O
习 O
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境 O
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研 O
究 O
院 O
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， O
商 O
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组 O
织 O
和 O
自 O
主 O
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体 O
创 O
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一 O
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用 O
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站 O
。 O

该 O
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服 O
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序 O
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和 O
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。 O

S B-TOO
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k I-TOO
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学 O
习 O
、 O
教 O
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： O
1 O
） O
学 B-TER
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程 O
大 O
纲 O
、 O
日 O
程 O
、 O
通 O
知 O
、 O
答 O
疑 O
区 O
、 O
讨 O
论 O
区 O
、 O
资 O
源 O
、 O
作 O
业 O
、 O
w O
i O
k O
i O
、 O
学 O
档 O
等 O
工 O
具 O
都 O
可 O
支 O
持 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
把 O
参 O
与 O
学 B-PER
生 I-PER
添 O
加 O
到 O
课 O
程 O
中 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
登 O
陆 O
系 O
统 O
之 O
后 O
， O
即 O
可 O
进 O
入 O
个 O
人 O
的 O
课 O
程 O
空 O
间 O
。 O

此 O
时 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
可 O
以 O
在 O
课 O
程 O
系 O
统 O
中 O
的 O
教 O
学 O
大 O
纲 O
、 O
日 O
程 O
、 O
通 O
知 O
和 O
资 O
源 O
等 O
区 O
块 O
了 O
解 O
课 O
程 O
， O
在 O
答 O
疑 O
区 O
、 O
讨 O
论 O
区 O
， O
w O
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k O
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等 O
区 O
块 O
交 O
流 O
和 O
协 O
作 O
， O
在 O
作 O
业 O
区 O
提 O
交 O
作 O
业 O
， O
在 O
学 O
档 O
等 O
区 O
块 O
查 O
看 O
和 O
整 O
理 O
学 O
习 O
历 O
程 O
。 O

2 O
） O
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
模 I-TER
块 I-TER
。 O

教 B-PER
师 I-PER
可 O
以 O
根 O
据 O
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统 O
管 O
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员 O
配 O
置 O
之 O
后 O
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账 O
户 O
， O
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统 O
。 O

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、 O
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、 O
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、 O
站 O
点 O
内 O
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最 O
近 O
通 O
知 O
、 O
讨 O
论 O
区 O
内 O
的 O
回 O
帖 O
、 O
答 O
疑 O
区 O
中 O
的 O
发 O
言 O
等 O
都 O
会 O
显 O
示 O
在 O
主 O
页 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
可 O
以 O
创 O
建 O
课 O
程 O
， O
并 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
进 O
行 O
管 O
理 O
。 O

3 O
） O
教 B-TER
学 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
模 I-TER
块 I-TER
。 O

S B-TOO
a I-TOO
k I-TOO
a I-TOO
i I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
中 O
有 O
效 O
支 O
持 O
教 O
学 O
管 O
理 O
的 O
模 O
块 O
主 O
要 O
有 O
学 O
档 O
、 O
作 O
业 O
、 O
练 O
习 O
与 O
测 B-TOO
验 I-TOO
和 O
成 O
绩 O
册 O
等 O
。 O

其 O
中 O
， O
学 O
档 O
记 O
录 O
了 O
学 B-PER
生 I-PER
个 O
人 O
学 O
习 O
的 O
过 O
程 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
可 O
以 O
通 O
过 O
这 O
些 O
内 O
容 O
了 O
解 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
情 O
况 O
， O
有 O
助 O
于 O
实 O
现 O
因 B-TER
材 I-TER
施 I-TER
教 I-TER
。 O

4 O
） O
资 B-TER
源 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
模 I-TER
块 I-TER
。 O

该 O
模 O
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主 O
要 O
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供 O
了 O
一 O
些 O
文 O
档 O
资 O
源 O
和 O
指 O
向 O
外 O
部 O
网 O
站 O
的 O
链 O
接 O
资 O
源 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
可 O
以 O
上 O
传 O
图 O
片 O
、 O
演 O
示 O
文 O
档 O
、 O
音 O
视 O
频 O
等 O
多 O
种 O
格 O
式 O
的 O
资 O
源 O
文 O
件 O
； O
学 B-PER
生 I-PER
亦 O
可 O
以 O
根 O
据 O
需 O
要 O
上 O
传 O
和 O
下 O
载 O
学 O
习 O
资 O
源 O
。 O

5 O
） O
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
中 I-TER
心 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
模 I-TER
块 I-TER
。 O

在 O
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程 O
网 O
站 O
上 O
， O
存 O
在 O
三 O
种 O
类 O
型 O
的 O
用 O
户 O
角 O
色 O
— O
— O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
和 O
助 B-PER
教 I-PER
。 O

每 O
种 O
身 O
份 O
权 O
限 O
有 O
所 O
不 O
同 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
可 O
以 O
通 O
过 O
指 O
定 O
助 B-PER
教 I-PER
为 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
不 O
同 O
方 O
面 O
的 O
支 O
持 O
。 O

此 O
外 O
， O
S B-TOO
a I-TOO
k I-TOO
a I-TOO
i I-TOO
也 O
提 O
供 O
了 O
丰 O
富 O
的 O
资 O
源 O
工 O
具 O
和 O
协 O
作 O
交 O
流 O
工 O
具 O
， O
以 O
保 O
证 O
和 O
支 O
持 O
学 B-PER
生 I-PER
参 O
与 O
学 O
习 O
活 O
动 O
， O
并 O
记 O
录 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
， O
有 O
助 O
于 O
教 O
学 O
与 O
过 O
程 O
的 O
了 O
解 O
和 O
评 O
价 O
。 O

2 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
及 O
其 O
开 O
发 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
及 O
其 O
特 O
点 O
“ O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
” O
不 O
等 O
同 O
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通 O
常 O
意 O
义 O
上 O
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“ O
课 B-TOO
件 I-TOO
” O
， O
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育 I-ORG
部 I-ORG
现 B-ORG
代 I-ORG
远 I-ORG
程 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
资 I-ORG
源 I-ORG
建 I-ORG
设 I-ORG
委 I-ORG
员 I-ORG
会 I-ORG
制 O
定 O
的 O
《 O
现 B-POL
代 I-POL
远 I-POL
程 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
资 I-POL
源 I-POL
建 I-POL
设 I-POL
技 I-POL
术 I-POL
规 I-POL
范 I-POL
》 O
（ O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
） O
中 O
对 O
它 O
做 O
了 O
界 O
定 O
： O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
也 O
称 O
为 O
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线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
（ O
O O
n O
l O
i O
n O
e O
C O
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u O
r O
s O
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） O
， O
它 O
是 O
通 O
过 O
网 O
络 O
表 O
现 O
的 O
某 O
门 O
学 O
科 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
及 O
实 O
施 O
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教 O
学 O
活 O
动 O
的 O
总 O
和 O
， O
它 O
包 O
括 O
两 O
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组 O
成 O
部 O
分 O
： O
第 O
一 O
是 O
按 O
一 O
定 O
的 O
教 B-CON
学 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
、 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
组 O
织 O
起 O
来 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
， O
它 O
们 O
通 O
常 O
以 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
的 O
形 O
式 O
来 O
表 O
现 O
； O
第 O
二 O
是 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
支 O
撑 O
环 O
境 O
， O
它 O
主 O
要 O
由 O
支 O
持 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
软 O
件 O
工 O
具 O
、 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
及 O
其 O
他 O
教 O
学 O
资 O
源 O
以 O
及 O
网 O
络 O
教 B-TER
学 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
等 O
构 O
成 O
。 O

网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
能 O
充 O
分 O
发 O
挥 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
优 O
势 O
， O
信 O
息 O
更 O
新 O
与 O
发 O
布 O
十 O
分 O
迅 O
速 O
， O
具 O
备 O
开 O
放 O
性 O
、 O
交 O
互 O
性 O
、 O
共 O
享 O
性 O
、 O
协 O
作 O
性 O
、 O
自 O
主 O
性 O
等 O
特 O
点 O
。 O

· O
开 B-TER
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性 I-TER
： O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
体 O
系 O
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内 O
容 O
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教 B-PER
师 I-PER
方 O
便 O
地 O
进 O
行 O
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和 O
更 O
新 O
； O
· O
交 B-TER
互 I-TER
性 I-TER
： O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
不 O
仅 O
可 O
以 O
进 O
行 O
人 O
机 O
交 O
互 O
， O
更 O
重 O
要 O
的 O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
与 O
学 B-PER
生 I-PER
之 O
间 O
、 O
学 B-PER
生 I-PER
与 O
学 B-PER
生 I-PER
之 O
间 O
也 O
可 O
通 O
过 O
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络 O
实 O
现 O
人 O
与 O
人 O
之 O
间 O
的 O
交 O
互 O
； O
· O
共 B-TER
享 I-TER
性 I-TER
： O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
通 O
过 O
链 O
接 O
等 O
多 O
种 O
方 O
式 O
引 O
入 O
丰 O
富 O
的 O
动 O
态 O
学 O
习 O
资 O
源 O
， O
从 O
而 O
可 O
实 O
现 O
最 O
大 O
范 O
围 O
内 O
的 O
、 O
跨 O
时 O
空 O
的 O
资 O
源 O
共 O
享 O
； O
· O
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作 I-TER
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： O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
可 O
以 O
让 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
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通 O
过 O
讨 O
论 O
、 O
合 O
作 O
、 O
竞 O
争 O
和 O
角 O
色 O
扮 O
演 O
等 O
多 O
种 O
形 O
式 O
完 O
成 O
一 O
个 O
确 O
定 O
的 O
学 O
习 O
任 O
务 O
； O
· O
自 B-TER
主 I-TER
性 I-TER
： O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
以 O
学 B-PER
生 I-PER
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
自 O
主 O
探 O
索 O
为 O
主 O
。 O

网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
开 O
发 O
网 B-TER
络 I-TER
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开 O
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要 O
比 O
传 O
统 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
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的 O
设 O
计 O
和 O
开 O
发 O
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多 O
， O
它 O
将 O
包 O
含 O
一 O
门 O
完 O
整 O
的 O
课 O
程 O
而 O
不 O
仅 O
是 O
一 O
个 O
个 O
具 O
体 O
的 O
知 O
识 O
点 O
。 O

课 B-CON
程 I-CON
开 I-CON
发 I-CON
（ O
C O
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需 O
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分 O
析 O
确 O
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课 O
程 O
目 O
标 O
， O
再 O
根 O
据 O
这 O
一 O
目 O
标 O
选 O
择 O
某 O
一 O
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科 O
（ O
或 O
多 O
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学 O
科 O
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教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
和 O
相 O
关 O
教 O
学 O
活 O
动 O
进 O
行 O
计 O
划 O
、 O
组 O
织 O
、 O
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施 O
、 O
评 O
价 O
、 O
修 O
订 O
， O
以 O
最 O
终 O
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课 O
程 O
目 O
标 O
的 O
整 O
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工 O
作 O
过 O
程 O
。 O

图 O
3 O
- O
3 O
是 O
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在 O
现 O
代 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
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中 O
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采 O
用 O
网 B-TER
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发 O
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， O
从 O
中 O
可 O
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看 O
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与 O
传 O
统 O
课 B-TOO
件 I-TOO
开 O
发 O
过 O
程 O
的 O
联 O
系 O
与 O
差 O
异 O
。 O

图 O
3 O
- O
3 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
开 O
发 O
流 O
程 O
3 O
虚 B-TER
实 I-TER
融 I-TER
合 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
及 O
其 O
应 O
用 O
1 O
虚 B-CON
实 I-CON
融 I-CON
合 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
概 O
念 O
与 O
特 O
征 O
随 O
着 O
现 B-TER
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网 I-TER
络 I-TER
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术 I-TER
和 O
虚 B-TER
拟 I-TER
现 I-TER
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技 I-TER
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的 O
发 O
展 O
， O
基 O
于 O
网 O
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和 O
多 O
媒 O
体 O
的 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
逐 O
步 O
走 O
入 O
人 O
们 O
的 O
视 O
野 O
， O
早 O
在 O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
就 O
有 O
研 O
究 O
者 O
讨 O
论 O
了 O
学 O
习 O
环 O
境 O
由 O
实 O
变 O
虚 O
的 O
历 O
程 O
， O
具 O
体 O
表 O
现 O
在 O
学 B-TER
习 I-TER
伙 I-TER
伴 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
与 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
三 O
个 O
方 O
面 O
。 O

2 O
8 O
随 O
着 O
技 O
术 O
的 O
革 O
新 O
、 O
教 O
学 O
理 O
念 O
的 O
转 O
变 O
， O
现 O
实 O
的 O
物 O
理 O
教 O
学 O
环 O
境 O
与 O
虚 O
拟 O
的 O
网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
都 O
暴 O
露 O
出 O
各 O
自 O
的 O
不 O
足 O
之 O
处 O
， O
为 O
了 O
支 O
持 O
开 O
展 O
有 O
效 O
的 O
教 O
学 O
活 O
动 O
， O
需 O
要 O
将 O
二 O
者 O
进 O
行 O
融 O
合 O
。 O

概 O
念 O
界 O
定 O
所 O
谓 O
虚 B-CON
实 I-CON
融 I-CON
合 I-CON
的 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
， O
是 O
指 O
一 O
类 O
通 O
过 O
传 O
感 O
器 O
设 O
备 O
识 O
别 O
、 O
获 O
取 O
真 O
实 O
环 O
境 O
中 O
与 O
学 O
习 O
活 O
动 O
相 O
关 O
的 O
客 O
观 O
信 O
息 O
， O
通 O
过 O
互 O
联 O
网 O
将 O
基 O
于 O
课 O
堂 O
和 O
社 O
会 O
的 O
真 O
实 O
学 O
习 O
环 O
境 O
与 O
基 O
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网 O
络 O
和 O
多 O
媒 O
体 O
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虚 O
拟 O
学 O
习 O
环 O
境 O
融 O
为 O
一 O
体 O
的 O
新 O
型 O
学 O
习 O
环 O
境 O
。 O

虚 B-TER
实 I-TER
融 I-TER
合 I-TER
的 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
主 O
要 O
借 O
助 O
于 O
传 O
感 O
器 O
， O
通 O
过 O
互 O
联 O
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连 O
接 O
现 O
实 O
世 O
界 O
与 O
虚 O
拟 O
世 O
界 O
。 O

传 O
感 O
器 O
设 O
备 O
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成 O
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分 O
， O
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别 O
、 O
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促 O
进 O
学 O
习 O
活 O
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开 O
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重 O
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信 O
息 O
， O
经 O
过 O
数 O
字 O
化 O
处 O
理 O
后 O
直 O
接 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
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所 O
采 O
用 O
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互 O
联 O
网 O
和 O
多 O
媒 O
体 O
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应 O
用 O
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主 O
要 O
表 O
现 O
在 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
和 O
数 B-TER
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学 I-TER
习 I-TER
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构 O
建 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
通 O
过 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 O
境 O
获 O
得 O
学 O
习 O
主 O
题 O
相 O
关 O
的 O
资 O
源 O
， O
避 O
免 O
了 O
在 O
海 O
量 O
的 O
网 O
上 O
资 O
源 O
中 O
迷 O
航 O
， O
提 O
高 O
学 O
习 O
效 O
率 O
， O
并 O
有 O
效 O
支 O
持 O
协 O
作 O
学 O
习 O
活 O
动 O
的 O
开 O
展 O
。 O

特 O
征 O
与 O
意 O
义 O
从 O
学 O
习 O
的 O
视 O
角 O
看 O
， O
虚 B-TER
实 I-TER
融 I-TER
合 I-TER
的 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
具 O
有 O
以 O
下 O
基 O
本 O
特 O
征 O
： O
① O
基 O
于 O
传 B-TOO
感 I-TOO
器 I-TOO
与 O
互 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
， O
实 O
现 O
了 O
真 O
实 O
学 O
习 O
环 O
境 O
与 O
虚 O
拟 O
学 O
习 O
环 O
境 O
的 O
有 O
机 O
结 O
合 O
； O
② O
通 O
过 O
虚 O
拟 O
环 O
境 O
向 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
真 O
实 O
环 O
境 O
中 O
难 O
以 O
获 O
取 O
的 O
信 O
息 O
， O
可 O
以 O
将 O
校 O
内 O
的 O
正 B-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
与 O
社 O
会 O
化 O
的 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
活 O
动 O
有 O
机 O
结 O
合 O
； O

③ O
支 O
持 O
现 O
实 O
环 O
境 O
中 O
的 O
问 O
题 O
解 O
决 O
型 O
教 B-TER
学 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
， O
借 O
助 O
虚 O
拟 O
化 O
的 O
工 O
具 O
和 O
手 O
段 O
开 O
展 O
科 O
学 O
探 O
究 O
， O
通 O
过 O
协 O
作 O
与 O
互 O
动 O
解 O
决 O
现 O
实 O
世 O
界 O
中 O
的 O
真 O
实 O
问 O
题 O
； O

④ O
通 O
过 O
传 B-TOO
感 I-TOO
器 I-TOO
和 O
网 O
络 O
实 O
时 O
获 O
取 O
和 O
传 O
递 O
现 O
实 O
环 O
境 O
中 O
的 O
信 O
息 O
， O
拥 O
有 O
虚 O
拟 O
环 O
境 O
中 O
海 O
量 O
的 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
， O
有 O
利 O
于 O
开 O
展 O
跨 O
时 O
空 O
的 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
。 O

基 O
于 O
课 O
堂 O
的 O
“ B-TER
现 I-TER
实 I-TER
” I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
、 O
基 O
于 O
网 O
络 O
和 O
多 O
媒 O
体 O
的 O
“ B-TER
虚 I-TER
拟 I-TER
” I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
以 O
及 O
“ B-TER
虚 I-TER
实 I-TER
融 I-TER
合 I-TER
” I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
三 O
者 O
虽 O
然 O
在 O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
有 O
效 O
学 O
习 O
的 O
根 O
本 O
目 O
标 O
上 O
是 O
一 O
致 O
的 O
， O
但 O
是 O
在 O
理 O
论 O
基 O
础 O
、 O
技 O
术 O
支 O
持 O
等 O
方 O
面 O
均 O
有 O
所 O
不 O
同 O
， O
如 O
表 O
3 O
- O
1 O
所 O
示 O
。 O

表 O
3 O
- O
1 O
三 O
类 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
比 O
较 O
“ O
现 O
实 O
” O
的 O
学 O
习 O
环 O
境 O
“ O
虚 O
拟 O
” O
的 O
学 O
习 O
环 O
境 O
“ O
虚 O
实 O
融 O
合 O
” O
的 O
学 O
习 O
环 O
境 O
硬 O
件 O
设 O
施 O
传 O
统 O
课 O
堂 O
内 O
/ O
外 O
的 O
物 O
理 O
设 O
施 O
。 O

多 O
媒 O
体 O
设 O
备 O
； O
互 O
联 O
网 O
。 O

通 O
过 O
传 O
感 O
器 O
相 O
连 O
接 O
的 O
物 O
理 O
设 O
施 O
； O
多 O
媒 O
体 O
设 O
备 O
； O
互 O
联 O
网 O
。 O

主 O
要 O
技 O
术 O
传 O
统 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
。 O

网 B-TER
络 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
； O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
。 O

物 B-TER
联 I-TER
网 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
； O
虚 B-TER
拟 I-TER
现 I-TER
实 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
。 O

学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
以 O
纸 B-TER
质 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
为 O
主 O
。 O

纸 O
质 O
和 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
； O
网 B-TER
络 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
。 O

纸 O
质 O
和 O
多 O
媒 O
体 O
资 O
源 O
； O
网 O
络 O
资 O
源 O
； O
来 O
自 O
真 O
实 O
环 O
境 O
的 O
实 O
时 O
信 O
息 O
资 O
源 O
。 O

学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
面 O
对 O
面 O
学 O
习 O
与 O
交 O
流 O
。 O

分 O
布 O
式 O
的 O
在 B-TER
线 I-TER
协 I-TER
作 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
。 O

在 O
线 O
/ O
面 O
对 O
面 O
的 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
。 O

活 B-TER
动 I-TER
场 I-TER
景 I-TER
现 O
实 O
环 O
境 O
中 O
的 O
真 B-TER
实 I-TER
情 I-TER
景 I-TER
。 O

网 O
络 O
和 O
多 O
媒 O
体 O
构 O
筑 O
的 O
虚 B-TER
拟 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
。 O

借 O
助 O
传 O
感 O
器 O
和 O
网 O
络 O
获 O
取 O
实 O
时 O
信 O
息 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
情 I-TER
境 I-TER
由 O
真 O
实 O
和 O
虚 O
拟 O
混 O
合 O
而 O
成 O
互 B-TER
动 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
以 O
师 B-TER
- I-TER
生 I-TER
互 I-TER
动 I-TER
为 O
主 O
， O
较 O
少 O
有 O
生 B-TER
- I-TER
生 I-TER
交 I-TER
流 I-TER
。 O

以 O
生 B-TER
- I-TER
生 I-TER
交 I-TER
流 I-TER
为 O
主 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
辅 O
助 O
指 O
导 O
。 O

由 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
家 B-PER
长 I-PER
或 O
社 O
会 O
公 O
众 O
构 O
成 O
社 B-TER
会 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
， O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
的 O
互 O
动 O
学 O
习 O
。 O

主 O
要 O
理 O
论 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
。 O

情 B-THE
境 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
； O
分 B-THE
布 I-THE
式 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
论 I-THE
。 O

联 B-THE
通 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 I-THE
习 I-THE
观 I-THE
。 O

虚 B-TER
实 I-TER
融 I-TER
合 I-TER
的 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
能 O
够 O
充 O
分 O
发 O
挥 O
真 O
实 O
环 O
境 O
和 O
虚 O
拟 O
环 O
境 O
的 O
各 O
自 O
优 O
势 O
， O
并 O
可 O
以 O
弥 O
补 O
二 O
者 O
在 O
培 O
养 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
协 O
作 O
创 O
新 O
与 O
满 O
足 O
学 B-PER
生 I-PER
真 O
实 O
体 O
验 O
等 O
方 O
面 O
的 O
不 O
足 O
。 O

在 O
虚 B-TER
实 I-TER
融 I-TER
合 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
下 O
开 O
展 O
教 O
学 O
的 O
意 O
义 O
或 O
价 O
值 O
主 O
要 O
表 O
现 O
在 O
： O
① O
虚 B-TER
实 I-TER
融 I-TER
合 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
将 O
现 O
实 O
世 O
界 O
中 O
的 O
真 O
实 O
情 O
景 O
融 O
入 O
虚 O
拟 O
环 O
境 O
， O
真 O
实 O
数 O
据 O
的 O
不 O
可 O
预 O
设 O
性 O
可 O
以 O
强 O
化 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
真 O
实 O
感 O
受 O
与 O
动 O
手 O
能 O
力 O
， O
而 O
虚 O
拟 O
环 O
境 O
中 O
的 O
海 O
量 O
资 O
源 O
与 O
技 O
术 O
工 O
具 O
的 O
使 O
用 O
， O
又 O
可 O
大 O
大 O
提 O
升 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
创 O
新 O
思 O
维 O
。 O

② O
在 O
虚 B-TER
实 I-TER
融 I-TER
合 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
下 O
开 O
展 O
的 O
学 O
习 O
具 O
有 O
融 O
合 O
性 O
、 O
个 O
性 O
化 O
、 O
开 O
放 O
性 O
、 O
智 O
能 O
性 O
的 O
特 O
点 O
， O
可 O
以 O
更 O
好 O
地 O
实 O
现 O
因 B-TER
材 I-TER
施 I-TER
教 I-TER
、 O
个 O
性 O
发 O
展 O
的 O
现 O
代 O
人 O
才 O
培 O
养 O
理 O
念 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
人 O
们 O
已 O
经 O
开 O
始 O
关 O
注 O
虚 B-TER
实 I-TER
融 I-TER
合 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
在 O
学 O
习 O
中 O
的 O
实 O
际 O
应 O
用 O
， O
并 O
有 O
了 O
一 O
些 O
典 O
型 O
的 O
案 O
例 O
， O
也 O
有 O
学 B-PER
者 I-PER
对 O
基 O
于 O
网 O
络 O
的 O
适 B-TER
应 I-TER
性 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
开 O
展 O
研 O
究 O
。 O

但 O
是 O
， O
人 O
们 O
对 O
于 O
上 O
述 O
两 O
个 O
方 O
面 O
的 O
结 O
合 O
点 O
， O
即 O
虚 B-TER
实 I-TER
融 I-TER
合 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
下 O
的 O
适 B-TER
应 I-TER
性 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
问 O
题 O
的 O
重 O
视 O
还 O
远 O
远 O
不 O
够 O
， O
这 O
方 O
面 O
的 O
研 O
究 O
成 O
果 O
几 O
乎 O
空 O
白 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
学 O
习 O
环 O
境 O
的 O
虚 O
实 O
融 O
合 O
【 O
二 O
维 O
码 O
3 O
. O
2 O
虚 B-TER
实 I-TER
融 I-TER
合 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
下 O
的 O
学 O
习 O
近 O
年 O
来 O
， O
虚 O
实 O
融 O
合 O
的 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
已 O
逐 O
步 O
从 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
走 O
向 O
实 O
际 O
应 O
用 O
， O
国 O
内 O
外 O
先 O
后 O
出 O
现 O
了 O
一 O
些 O
利 O
用 O
虚 O
实 O
融 O
合 O
环 O
境 O
开 O
展 O
学 O
习 O
活 O
动 O
的 O
例 O
子 O
。 O

例 O
如 O
， O
台 B-LOC
北 I-LOC
市 I-LOC
的 O
校 O
园 O
数 O
字 O
气 O
象 O
站 O
就 O
是 O
一 O
个 O
较 O
早 O
将 O
传 B-TOO
感 I-TOO
设 I-TOO
备 I-TOO
应 O
用 O
于 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
气 O
象 O
数 O
据 O
观 O
测 O
和 O
教 O
学 O
活 O
动 O
的 O
典 O
型 O
案 O
例 O
3 O
0 O
。 O

此 O
外 O
， O
台 B-ORG
湾 I-ORG
科 I-ORG
技 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
研 O
究 O
团 O
队 O
围 O
绕 O
科 B-TER
学 I-TER
探 I-TER
究 I-TER
主 O
题 O
构 O
建 O
的 O
情 O
境 O
感 O
知 O
泛 O
在 O
学 O
习 O
环 O
境 O
3 O
1 O
、 O
美 B-COU
国 I-COU
面 O
向 O
科 O
学 O
教 O
育 O
的 O
可 B-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
协 I-TOO
作 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
环 I-TOO
境 I-TOO
（ O
C B-TOO
o I-TOO
V I-TOO
i I-TOO
s I-TOO
） O
3 O
2 O
、 O
浙 B-ORG
江 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
校 B-TOO
园 I-TOO
环 I-TOO
境 I-TOO
观 I-TOO
测 I-TOO
与 I-TOO
环 I-TOO
境 I-TOO
教 I-TOO
育 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
（ O
参 O
见 O
本 O
章 O
的 O
“ O
知 O
识 O
拓 O
展 O
” O
） O
等 O
， O
都 O
是 O
较 O
为 O
典 O
型 O
的 O
案 O
例 O
。 O

1 O
． O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
探 I-TER
究 I-TER
实 I-TER
验 I-TER
我 B-COU
国 I-COU
的 O
基 O
础 O
教 O
育 O
的 O
理 O
科 O
的 O
实 O
验 O
教 O
学 O
十 O
分 O
重 O
视 O
“ O
做 B-TER
中 I-TER
学 I-TER
” O
、 O
“ O
科 B-TER
学 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 I-TER
生 I-TER
活 I-TER
结 I-TER
合 I-TER
” O
的 O
理 O
念 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
需 O
要 O
通 O
过 O
亲 O
自 O
动 O
手 O
， O
在 O
探 O
究 O
实 O
验 O
中 O
发 O
现 O
规 O
律 O
， O
总 O
结 O
经 O
验 O
。 O

然 O
而 O
， O
传 O
统 O
的 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
理 O
科 O
实 O
验 O
室 O
存 O
在 O
较 O
多 O
的 O
问 O
题 O
， O
如 O
仪 O
器 O
的 O
分 O
辨 O
率 O
不 O
高 O
， O
手 O
工 O
数 O
据 O
记 O
录 O
的 O
局 O
限 O
性 O
， O
以 O
及 O
学 B-PER
生 I-PER
对 O
数 O
据 O
分 O
析 O
、 O
处 O
理 O
的 O
能 O
力 O
不 O
足 O
， O
因 O
而 O
导 O
致 O
了 O
实 O
验 O
效 O
果 O
不 O
佳 O
不 O
强 O
， O
学 O
习 O
兴 O
趣 O
下 O
降 O
等 O
现 O
象 O
的 O
发 O
生 O
。 O

现 O
代 O
传 B-TOO
感 I-TOO
器 I-TOO
与 O
多 O
媒 O
体 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
， O
为 O
克 O
服 O
上 O
述 O
问 O
题 O
提 O
供 O
了 O
强 O
有 O
力 O
的 O
技 O
术 O
支 O
持 O
， O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
探 I-TER
究 I-TER
实 I-TER
验 I-TER
室 I-TER
应 O
运 O
而 O
生 O
。 O

数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
探 I-TER
究 I-TER
实 I-TER
验 I-TER
室 I-TER
的 O
主 O
要 O
组 O
成 O
部 O
分 O
由 O
采 O
集 O
外 O
部 O
实 O
验 O
数 O
据 O
的 O
传 B-TOO
感 I-TOO
器 I-TOO
， O
连 O
接 O
、 O
传 O
输 O
传 B-TOO
感 I-TOO
器 I-TOO
与 O
计 O
算 O
机 O
接 O
口 O
的 O
采 B-TOO
集 I-TOO
器 I-TOO
， O
以 O
及 O
用 O
来 O
分 O
析 O
、 O
处 O
理 O
实 O
验 O
室 O
局 O
的 O
专 B-TOO
用 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
三 O
部 O
分 O
组 O
成 O
。 O

相 O
比 O
传 O
统 O
的 O
理 O
科 O
实 O
验 O
室 O
， O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
探 I-TER
究 I-TER
实 I-TER
验 I-TER
室 I-TER
具 O
有 O
高 O
精 O
确 O
度 O
， O
快 O
速 O
采 O
集 O
以 O
及 O
智 O
能 O
化 O
的 O
数 O
据 O
分 O
析 O
等 O
特 O
征 O
。 O

如 O
图 O
3 O
- O
4 O
（ O
左 O
图 O
） O
所 O
示 O
是 O
一 O
个 O
“ O
单 O
导 O
线 O
切 O
割 O
磁 O
力 O
线 O
感 O
生 O
电 O
流 O
实 O
验 O
” O
， O
由 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
亲 O
手 O
操 O
作 O
实 O
验 O
过 O
程 O
， O
传 B-TOO
感 I-TOO
器 I-TOO
采 O
集 O
数 O
据 O
， O
采 B-TOO
集 I-TOO
器 I-TOO
将 O
数 O
据 O
与 O
电 O
脑 O
接 O
口 O
连 O
接 O
， O
在 O
P O
C O
机 O
上 O
即 O
时 O
生 O
成 O
数 O
据 O
分 O
析 O
图 O
表 O
（ O
参 O
见 O
图 O
3 O
- O
4 O
的 O
右 O
边 O
） O
。 O

在 O
整 O
个 O
实 O
验 O
过 O
程 O
中 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
不 O
仅 O
掌 O
握 O
了 O
实 O
验 O
操 O
作 O
的 O
技 O
巧 O
， O
而 O
且 O
可 O
通 O
过 O
分 O
析 O
软 O
件 O
即 O
时 O
生 O
成 O
的 O
结 O
果 O
调 O
整 O
实 O
验 O
操 O
作 O
， O
既 O
激 O
发 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
进 O
一 O
步 O
探 O
究 O
的 O
兴 O
趣 O
， O
又 O
促 O
进 O
其 O
对 O
实 O
验 O
本 O
质 O
的 O
理 O
解 O
。 O

图 O
3 O
- O
4 O
虚 O
实 O
融 O
合 O
的 O
探 O
究 O
实 O
验 O
的 O
例 O
子 O
2 O
． O
虚 O
实 O
融 O
合 O
的 O
机 B-TER
器 I-TER
人 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
在 O
基 O
础 O
教 O
育 O
阶 O
段 O
的 O
机 B-TER
器 I-TER
人 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
， O
通 O
常 O
是 O
指 O
学 O
习 O
机 O
器 O
人 O
的 O
基 O
本 O
知 O
识 O
与 O
基 O
本 O
技 O
能 O
， O
或 O
利 O
用 O
教 O
育 O
机 O
器 O
人 O
优 O
化 O
教 O
育 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
， O
这 O
是 O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
的 O
一 O
个 O
分 O
支 O
领 O
域 O
， O
近 O
年 O
来 O
已 O
成 O
为 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
编 O
程 O
能 O
力 O
、 O
创 O
新 O
技 O
能 O
的 O
重 O
要 O
载 O
体 O
。 O

3 O
3 O
由 O
于 O
传 O
统 O
的 O
机 B-TER
器 I-TER
人 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
大 O
都 O
基 O
于 O
实 O
体 O
机 O
器 O
人 O
开 O
展 O
教 O
学 O
与 O
实 O
践 O
活 O
动 O
， O
设 O
备 O
成 O
本 O
比 O
较 O
高 O
， O
加 O
之 O
地 O
区 O
之 O
间 O
在 O
经 O
济 O
和 O
师 O
资 O
水 O
平 O
等 O
方 O
面 O
的 O
差 O
异 O
， O
难 O
以 O
大 O
面 O
积 O
推 O
广 O
， O
在 O
较 O
大 O
程 O
度 O
上 O
制 O
约 O
了 O
机 B-TER
器 I-TER
人 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
活 O
动 O
的 O
开 O
展 O
。 O

虚 B-TOO
拟 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
的 O
出 O
现 O
不 O
仅 O
解 O
决 O
实 O
体 O
机 B-TER
器 I-TER
人 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
存 O
在 O
的 O
一 O
些 O
问 O
题 O
， O
而 O
且 O
已 O
有 O
研 O
究 O
发 O
现 O
， O
在 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
课 O
程 O
中 O
利 O
用 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
教 O
学 O
可 O
以 O
起 O
到 O
一 O
举 O
两 O
得 O
的 O
作 O
用 O
， O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
不 O
仅 O
学 O
习 O
了 O
程 O
序 O
设 O
计 O
的 O
基 O
本 O
知 O
识 O
， O
也 O
学 O
习 O
了 O
机 O
器 O
人 O
相 O
关 O
的 O
实 O
践 O
技 O
能 O
。 O

以 O
机 O
器 O
人 O
足 O
球 O
比 O
赛 O
为 O
例 O
， O
由 O
于 O
真 O
实 O
的 O
足 O
球 O
机 O
器 O
人 O
比 O
赛 O
所 O
需 O
的 O
硬 O
件 O
设 O
备 O
较 O
昂 O
贵 O
， O
为 O
了 O
降 O
低 O
成 O
本 O
， O
人 O
们 O
开 O
发 O
了 O
虚 O
拟 O
的 O
足 O
球 O
机 O
器 O
人 O
仿 O
真 O
平 O
台 O
（ O
如 O
图 O
3 O
- O
5 O
左 O
图 O
所 O
示 O
） O
， O
能 O
够 O
完 O
全 O
模 O
拟 O
实 O
际 O
足 O
球 O
机 O
器 O
人 O
和 O
比 O
赛 O
场 O
地 O
的 O
尺 O
寸 O
、 O
比 O
例 O
关 O
系 O
， O
调 O
节 O
摩 O
擦 O
、 O
反 O
弹 O
、 O
线 O
性 O
阻 O
尼 O
、 O
能 O
量 O
消 O
耗 O
等 O
物 O
理 O
参 O
数 O
， O
能 O
够 O
使 O
仿 O
真 O
平 O
台 O
具 O
有 O
很 O
高 O
的 O
仿 O
真 O
度 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
将 O
虚 O
拟 O
机 O
器 O
人 O
和 O
实 O
体 O
机 O
器 O
人 O
结 O
合 O
而 O
成 O
的 O
“ B-TER
虚 I-TER
实 I-TER
融 I-TER
合 I-TER
” I-TER
机 I-TER
器 I-TER
人 I-TER
的 O
教 O
学 O
环 O
境 O
， O
正 O
在 O
受 O
到 O
人 O
们 O
的 O
重 O
视 O
， O
在 O
学 B-ORG
校 I-ORG
的 O
机 B-TER
器 I-TER
人 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
中 O
具 O
有 O
十 O
分 O
广 O
阔 O
的 O
前 O
景 O
。 O

图 O
3 O
- O
5 O
虚 O
拟 O
场 O
景 O
中 O
的 O
机 O
器 O
人 O
及 O
其 O
相 O
应 O
的 O
实 O
体 O
装 O
置 O
G B-TER
L I-TER
O I-TER
B I-TER
E I-TER
全 I-TER
球 I-TER
性 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 I-TER
观 I-TER
察 I-TER
“ O
有 B-CON
益 I-CON
于 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
的 I-CON
全 I-CON
球 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
与 I-CON
观 I-CON
察 I-CON
” O
（ O
G O
l O
o O
b O
a O
l O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
a O
n O
d O
O O
b O
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t O
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n O
s O
t O
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B O
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n O
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f O
i O
t O
t O
h O
e O
E O
n O
v O
i O
r O
o O
n O
m O
e O
n O
t O
， O
简 O
称 O
G B-CON
L I-CON
O I-CON
B I-CON
E I-CON
） O
是 O
美 B-COU
国 I-COU
副 O
总 O
统 O
戈 B-PER
尔 I-PER
在 O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
世 O
界 O
地 O
球 O
日 O
发 O
起 O
的 O
一 O
个 O
国 O
际 O
性 O
的 O
环 O
境 O
教 O
育 O
远 O
程 O
合 O
作 O
项 O
目 O
。 O

截 O
止 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
， O
有 O
1 O
1 O
2 O
个 O
国 O
家 O
参 O
与 O
到 O
G B-TER
L I-TER
O I-TER
B I-TER
E I-TER
项 I-TER
目 I-TER
中 O
， O
通 O
过 O
在 O
线 O
参 O
与 O
全 O
球 O
性 O
的 O
科 O
学 O
探 O
究 O
项 O
目 O
， O
1 O
5 O
0 O
万 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
贡 O
献 O
并 O
分 O
享 O
了 O
多 O
达 O
2 O
3 O
0 O
0 O
万 O
的 O
数 O
据 O
。 O

G B-TER
L I-TER
O I-TER
B I-TER
E I-TER
项 I-TER
目 I-TER
通 O
过 O
G B-TER
L I-TER
O I-TER
B I-TER
E I-TER
学 I-TER
校 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
将 O
学 O
生 O
、 O
教 O
师 O
以 O
及 O
科 O
学 O
家 O
联 O
系 O
在 O
一 O
起 O
， O
也 O
鼓 O
励 O
家 O
长 O
、 O
科 O
学 O
家 O
支 O
持 O
学 O
生 O
开 O
展 O
活 O
动 O
。 O

G B-TER
L I-TER
O I-TER
B I-TER
E I-TER
项 I-TER
目 I-TER
在 O
社 O
会 O
各 O
界 O
人 O
士 O
的 O
支 O
持 O
下 O
， O
逐 O
步 O
构 O
建 O
成 O
了 O
一 O
个 O
全 O
球 O
范 O
围 O
的 O
、 O
开 O
展 O
科 O
学 O
探 O
究 O
活 O
动 O
的 O
“ O
虚 O
实 O
融 O
合 O
” O
学 O
习 O
环 O
境 O
， O
具 O
有 O
如 O
下 O
特 O
征 O
： O
① O
提 O
供 O
网 O
络 O
平 O
台 O
开 O
展 O
分 B-TER
布 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
， O
并 O
使 O
用 O
传 B-TOO
感 I-TOO
设 I-TOO
备 I-TOO
获 O
取 O
真 O
实 O
情 O
境 O
的 O
数 O
据 O
信 O
息 O
； O
② O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
构 O
建 O
丰 O
富 O
的 O
人 B-TER
际 I-TER
关 I-TER
系 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
可 O
以 O
随 O
时 O
与 O
这 O
些 O
拥 O
有 O
丰 O
富 O
信 O
息 O
资 O
源 O
的 O
知 O
识 O
节 O
点 O
沟 O
通 O
交 O
流 O
， O
获 O
取 O
指 O
导 O
； O
③ O
在 O
全 O
球 O
范 O
围 O
内 O
开 O
展 O
基 O
于 O
现 O
实 O
生 O
活 O
主 O
题 O
的 O
探 O
究 O
活 O
动 O
， O
而 O
激 O
发 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
动 O
机 O
， O
促 O
进 O
有 O
效 O
学 O
习 O
； O
④ O
使 O
用 O
“ O
实 B-TER
践 I-TER
检 I-TER
验 I-TER
法 I-TER
” O
来 O
评 O
价 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
， O
其 O
学 O
习 O
结 O
果 O
可 O
直 O
接 O
在 O
现 O
实 O
中 O
得 O
到 O
检 O
验 O
。 O

随 O
着 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
， O
G B-TER
L I-TER
O I-TER
B I-TER
E I-TER
项 I-TER
目 I-TER
也 O
在 O
不 O
断 O
地 O
完 O
善 O
发 O
展 O
， O
如 O
图 O
3 O
- O
5 O
右 O
边 O
所 O
示 O
， O
利 O
用 O
谷 O
歌 O
地 O
球 O
， O
筛 O
选 O
科 O
学 O
探 O
究 O
中 O
所 O
需 O
的 O
数 O
据 O
类 O
别 O
， O
如 O
大 O
气 O
、 O
地 O
质 O
、 O
水 O
文 O
等 O
， O
选 O
取 O
州 O
、 O
学 B-ORG
校 I-ORG
所 O
在 O
的 O
地 O
理 O
位 O
置 O
， O
即 O
可 O
下 O
载 O
获 O
取 O
这 O
些 O
开 O
放 O
共 O
享 O
的 O
数 O
据 O
资 O
源 O
。 O

图 O
3 O
- O
6 O
G B-TER
L I-TER
O I-TER
B I-TER
E I-TER
全 I-TER
球 I-TER
性 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 I-TER
观 I-TER
察 I-TER
项 I-TER
目 I-TER
知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
虚 O
实 O
融 O
合 O
的 O
环 B-TER
境 I-TER
观 I-TER
测 I-TER
与 O
环 B-TER
境 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
【 O
二 O
维 O
码 O
3 O
. O
基 O
于 O
互 O
联 O
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的 O
科 O
学 O
实 O
验 O
室 O
T O
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W B-TOO
I I-TOO
S I-TOO
E I-TOO
) O
是 O
由 O
美 B-COU
国 I-COU
国 B-ORG
家 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
基 I-ORG
金 I-ORG
会 I-ORG
资 O
助 O
下 O
， O
为 O
4 O
? O
1 O
2 O
年 O
级 O
的 O
学 B-PER
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提 O
供 O
的 O
免 O
费 O
在 O
线 O
科 O
学 O
学 B-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
， O
是 O
极 O
具 O
代 O
表 O
性 O
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科 B-CRN
学 I-CRN
教 I-CRN
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专 O
题 O
探 O
究 O
学 B-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
。 O

它 O
也 O
是 O
美 B-COU
国 I-COU
伯 B-ORG
克 I-ORG
利 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
L B-PER
i I-PER
n I-PER
n I-PER
教 I-PER
授 I-PER
为 O
了 O
让 O
学 B-PER
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探 O
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当 O
前 O
具 O
有 O
争 O
议 O
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科 O
学 O
问 O
题 O
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设 O
计 O
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， O
其 O
中 O
包 O
括 O
了 O
一 O
些 O
与 O
各 O
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科 O
学 O
课 B-TER
程 I-TER
标 I-TER
准 I-TER
相 O
匹 O
配 O
的 O
精 O
品 O
项 O
目 O
。 O

这 O
些 O
精 O
品 O
项 O
目 O
主 O
要 O
具 O
有 O
以 O
下 O
特 O
点 O
3 O
4 O
： O
1 O
） O
关 O
注 O
活 O
动 O
的 O
先 B-CON
行 I-CON
组 I-CON
织 I-CON
者 I-CON
， O
帮 O
助 O
学 B-PER
生 I-PER
关 O
注 O
学 O
习 O
主 O
题 O
， O
激 O
发 O
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究 O
动 O
机 O
； O
2 O
） O
分 O
解 O
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究 O
活 O
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形 O
成 O
探 B-TOO
究 I-TOO
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培 O
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究 O
能 O
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； O
3 O
） O
关 O
注 O
知 O
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整 O
合 O
， O
嵌 O
入 O
学 B-TOO
习 I-TOO
指 I-TOO
导 I-TOO
支 I-TOO
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（ O
如 O
设 O
置 O
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问 O
题 O
和 O
要 O
求 O
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学 B-PER
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理 O
解 O
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知 O
识 O
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4 O
） O
关 O
注 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
， O
提 O
供 O
可 B-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
思 I-TOO
维 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
（ O
如 O
反 B-TOO
思 I-TOO
笔 I-TOO
记 I-TOO
、 O
脑 B-TOO
图 I-TOO
制 I-TOO
作 I-TOO
、 O
S B-TOO
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k I-TOO
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等 O
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实 O
现 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
思 O
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化 O
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知 O
识 O
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建 O
构 O
； O
5 O
） O
注 O
重 O
理 O
论 O
探 O
究 O
和 O
实 O
践 O
探 O
究 O
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结 O
合 O
； O
6 O
） O
注 O
重 O
资 O
源 O
建 O
设 O
和 O
应 O
用 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
在 O
实 O
际 O
教 O
学 O
中 O
， O
可 O
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运 O
用 O
W B-TOO
I I-TOO
S I-TOO
E I-TOO
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支 O
持 O
学 B-PER
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科 O
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探 O
究 O
。 O

以 O
下 O
以 O
该 O
平 O
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中 O
一 O
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项 O
目 O
为 O
例 O
， O
展 O
开 O
介 O
绍 O
。 O

《 O
沙 O
漠 O
中 O
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房 O
子 O
》 O
是 O
W B-TOO
I I-TOO
S I-TOO
E I-TOO
平 I-TOO
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上 O
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一 O
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项 O
目 O
， O
要 O
求 O
学 B-PER
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利 O
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所 O
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的 O
热 O
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学 O
、 O
绝 O
缘 O
和 O
传 O
导 O
知 O
识 O
， O
设 O
计 O
一 O
座 O
在 O
沙 O
漠 O
中 O
仍 O
能 O
保 O
持 O
舒 O
适 O
、 O
有 O
效 O
利 O
用 O
能 O
量 O
的 O
房 O
子 O
。 O

该 O
探 O
究 O
活 O
动 O
主 O
要 O
分 O
为 O
5 O
个 O
子 O
活 O
动 O
， O
约 O
3 O
? O
4 O
个 O
课 O
时 O
完 O
成 O
： O
1 O
） O
子 O
活 O
动 O
一 O
： O
你 O
在 O
沙 O
漠 O
中 O
生 O
活 O
吗 O
？ O
在 O
子 O
活 O
动 O
1 O
中 O
可 O
以 O
进 O
行 O
讨 O
论 O
， O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
探 O
讨 O
他 O
们 O
居 O
住 O
地 O
区 O
的 O
降 O
水 O
量 O
及 O
最 O
高 O
温 O
度 O
和 O
最 O
低 O
温 O
度 O
， O
也 O
可 O
以 O
探 O
讨 O
其 O
他 O
地 O
区 O
的 O
气 O
候 O
状 O
况 O
， O
其 O
目 O
的 O
在 O
于 O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
沙 O
漠 O
气 O
候 O
的 O
知 O
识 O
， O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
进 O
入 O
沙 O
漠 O
建 O
房 O
的 O
情 O
境 O
。 O

2 O
） O
子 O
活 O
动 O
二 O
： O
看 O
看 O
这 O
些 O
策 O
略 O
！ O
子 O
活 O
动 O
二 O
主 O
要 O
引 O
导 O
学 B-PER
生 I-PER
对 O
适 O
应 O
沙 O
漠 O
气 O
候 O
的 O
生 O
物 O
进 O
行 O
研 O
究 O
， O
总 O
结 O
沙 O
漠 O
生 O
物 O
生 O
存 O
的 O
自 O
我 O
保 O
护 O
法 O
则 O
（ O
反 O
射 O
、 O
绝 O
缘 O
、 O
热 O
量 O
） O
， O
并 O
讨 O
论 O
如 O
何 O
将 O
这 O
些 O
法 O
则 O
运 O
用 O
到 O
建 O
筑 O
设 O
计 O
上 O
。 O

3 O
） O
子 O
活 O
动 O
三 O
： O
房 O
子 O
里 O
面 O
有 O
什 O
么 O
？ O
子 O
活 O
动 O
三 O
主 O
要 O
是 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
了 O
解 O
房 O
屋 O
的 O
重 O
要 O
组 O
成 O
部 O
分 O
， O
并 O
选 O
择 O
一 O
个 O
部 O
分 O
深 O
入 O
探 O
究 O
。 O

4 O
） O
子 O
活 O
动 O
四 O
： O
比 O
较 O
房 O
子 O
的 O
组 O
成 O
部 O
分 O
。 O

根 O
据 O
选 O
择 O
研 O
究 O
的 O
专 O
项 O
， O
讨 O
论 O
导 O
体 O
、 O
绝 O
缘 O
体 O
、 O
热 O
量 O
和 O
光 O
线 O
反 O
射 O
等 O
话 O
题 O
， O
并 O
总 O
结 O
与 O
分 O
享 O
给 O
其 O
他 O
小 O
组 O
。 O

5 O
） O
子 O
活 O
动 O
五 O
： O
设 O
计 O
一 O
所 O
房 O
子 O
。 O

子 O
活 O
动 O
五 O
引 O
导 O
学 B-PER
生 I-PER
利 O
用 O
沙 O
漠 O
生 O
物 O
生 O
存 O
的 O
法 O
则 O
， O
优 O
化 O
一 O
些 O
普 O
通 O
房 O
子 O
的 O
设 O
计 O
， O
形 O
成 O
适 O
宜 O
在 O
沙 O
漠 O
中 O
伫 O
立 O
的 O
房 O
屋 O
设 O
计 O
， O
并 O
将 O
理 O
念 O
和 O
设 O
计 O
模 O
型 O
与 O
同 O
伴 O
交 O
流 O
。 O

数 B-CON
字 I-CON
化 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
是 O
指 O
在 O
教 O
与 O
学 O
的 O
实 O
践 O
活 O
动 O
中 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
将 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
、 O
投 B-TOO
影 I-TOO
机 I-TOO
、 O
音 B-TOO
响 I-TOO
等 O
媒 O
体 O
设 O
施 O
综 O
合 O
在 O
同 O
一 O
间 O
教 O
室 O
中 O
， O
通 O
过 O
中 B-TER
央 I-TER
控 I-TER
制 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
进 O
行 O
集 O
中 O
控 O
制 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
可 O
以 O
运 O
用 O
声 O
音 O
、 O
图 O
形 O
、 O
图 O
像 O
、 O
视 O
频 O
、 O
动 O
画 O
等 O
媒 O
体 O
开 O
展 O
教 O
学 O
， O
以 O
提 O
高 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
和 O
效 O
率 O
。 O

网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
是 O
计 O
算 O
机 O
网 O
络 O
、 O
网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
两 O
部 O
分 O
所 O
构 O
成 O
的 O
一 O
个 O
协 B-TER
作 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
以 O
实 O
现 O
多 O
媒 O
体 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
。 O

在 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
的 O
设 O
计 O
与 O
建 O
设 O
中 O
， O
应 O
当 O
注 O
意 O
利 O
用 O
人 O
机 O
工 O
程 O
原 O
理 O
改 O
善 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
环 O
境 O
， O
使 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
更 O
为 O
方 O
便 O
、 O
舒 O
适 O
、 O
健 O
康 O
、 O
安 O
全 O
和 O
高 O
效 O
。 O

在 B-TOO
线 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
是 O
一 O
种 O
虚 B-TER
拟 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
（ O
V B-TER
L I-TER
E I-TER
s I-TER
） O
， O
它 O
用 O
来 O
支 O
持 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
内 O
容 O
传 O
递 O
、 O
促 O
进 O
师 O
生 O
间 O
的 O
交 O
互 O
、 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
和 O
管 O
理 O
等 O
活 O
动 O
。 O

网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
是 O
通 O
过 O
网 O
络 O
表 O
现 O
的 O
某 O
门 O
学 O
科 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
及 O
实 O
施 O
的 O
教 O
学 O
活 O
动 O
的 O
总 O
和 O
， O
它 O
包 O
括 O
以 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
的 O
形 O
式 O
来 O
表 O
现 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
和 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
支 O
撑 O
环 O
境 O
两 O
个 O
部 O
分 O
。 O

网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
具 O
备 O
开 O
放 O
性 O
、 O
交 O
互 O
性 O
、 O
共 O
享 O
性 O
、 O
协 O
作 O
性 O
、 O
自 O
主 O
性 O
等 O
特 O
点 O
。 O

虚 B-CON
实 I-CON
融 I-CON
合 I-CON
的 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
是 O
指 O
一 O
类 O
通 O
过 O
传 B-TOO
感 I-TOO
器 I-TOO
实 O
时 O
地 O
识 O
别 O
、 O
获 O
取 O
真 O
实 O
环 O
境 O
中 O
与 O
学 O
习 O
活 O
动 O
相 O
关 O
的 O
信 O
息 O
， O
通 O
过 O
网 O
络 O
将 O
基 O
于 O
课 O
堂 O
和 O
社 O
会 O
的 O
真 O
实 O
学 O
习 O
环 O
境 O
与 O
基 O
于 O
网 O
络 O
和 O
多 O
媒 O
体 O
的 O
虚 O
拟 O
学 O
习 O
环 O
境 O
融 O
为 O
一 O
体 O
的 O
新 O
型 O
学 O
习 O
环 O
境 O
。 O

在 O
虚 O
实 O
融 O
合 O
环 O
境 O
下 O
开 O
展 O
教 O
学 O
的 O
意 O
义 O
在 O
于 O
： O
① O
既 O
可 O
以 O
强 O
化 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
真 O
实 O
感 O
受 O
与 O
动 O
手 O
能 O
力 O
， O
又 O
可 O
以 O
充 O
分 O
利 O
用 O
网 O
上 O
的 O
海 O
量 O
资 O
源 O
与 O
技 O
术 O
工 O
具 O
， O
从 O
而 O
大 O
大 O
提 O
升 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
创 O
新 O
思 O
维 O
。 O

② O
具 O
有 O
融 O
合 O
性 O
、 O
个 O
性 O
化 O
、 O
开 O
放 O
性 O
、 O
智 O
能 O
性 O
特 O
点 O
， O
可 O
以 O
更 O
好 O
地 O
实 O
现 O
因 B-TER
材 I-TER
施 I-TER
教 I-TER
、 O
个 O
性 O
发 O
展 O
的 O
现 O
代 O
人 O
才 O
培 O
养 O
理 O
念 O
。 O

附 O
： O
本 O
章 O
讲 O
授 O
提 O
纲 O
（ O
P O
P O
T O
） O
【 O
二 O
维 O
码 O
P O
P O
T O
- O
3 O
】 O
1 O
． O
谈 O
谈 O
你 O
对 O
教 B-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
及 O
其 O
类 O
型 O
的 O
理 O
解 O
。 O

2 O
． O
简 O
述 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
的 O
基 O
本 O
构 O
成 O
。 O

3 O
． O
简 O
述 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
的 O
基 O
本 O
构 O
成 O
， O
网 B-TOO
络 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
能 O
实 O
现 O
哪 O
些 O
功 O
能 O
？ O
4 O
． O
在 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
设 O
计 O
中 O
应 O
该 O
注 O
意 O
哪 O
些 O
问 O
题 O
？ O
5 O
． O
什 O
么 O
是 O
虚 B-CON
拟 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
环 I-CON
境 I-CON
？ O
6 O
． O
一 O
个 O
典 O
型 O
的 O
在 B-TOO
线 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
应 O
该 O
具 O
备 O
哪 O
些 O
基 O
本 O
功 O
能 O
？ O
7 O
． O
什 O
么 O
是 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
， O
它 O
具 O
有 O
哪 O
些 O
基 O
本 O
特 O
征 O
？ O
8 O
． O
简 O
述 O
虚 B-TER
实 I-TER
融 I-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
主 O
要 O
优 O
势 O
。 O

9 O
． O
例 O
举 O
虚 B-TER
实 I-TER
融 I-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
典 O
型 O
应 O
用 O
。 O

综 O
合 O
实 O
践 O
学 O
会 O
使 O
用 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
和 O
网 B-TOO
络 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
1 O
、 O
试 O
用 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
（ O
1 O
） O
结 O
合 O
所 O
在 O
学 B-ORG
校 I-ORG
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
实 O
际 O
， O
通 O
过 O
考 O
察 O
和 O
试 O
用 O
， O
了 O
解 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
的 O
设 O
备 O
配 O
置 O
、 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
控 I-TOO
制 I-TOO
台 I-TOO
的 O
基 O
本 O
功 O
能 O
。 O

（ O
2 O
） O
掌 O
握 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
的 O
使 O
用 O
方 O
法 O
。 O

其 O
中 O
包 O
括 O
液 B-TOO
晶 I-TOO
投 I-TOO
影 I-TOO
机 I-TOO
、 O
音 B-TOO
响 I-TOO
设 I-TOO
备 I-TOO
、 O
视 B-TOO
频 I-TOO
展 I-TOO
示 I-TOO
台 I-TOO
、 O
录 B-TOO
像 I-TOO
/ O
V B-TOO
C I-TOO
D I-TOO
机 I-TOO
的 O
使 O
用 O
和 O
切 O
换 O
等 O
。 O

（ O
3 O
） O
问 O
题 O
思 O
考 O
或 O
讨 O
论 O
： O
与 O
传 O
统 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
相 O
比 O
， O
在 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
室 I-TER
上 O
课 O
时 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
教 O
学 O
应 O
该 O
有 O
哪 O
些 O
变 O
化 O
？ O
2 O
、 O
学 O
会 O
使 O
用 O
一 O
个 O
在 B-TOO
线 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
（ O
1 O
） O
结 O
合 O
《 B-CRN
现 I-CRN
代 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
》 I-CRN
课 O
程 O
学 O
习 O
的 O
实 O
际 O
， O
了 O
解 O
一 O
个 O
在 B-TOO
线 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
基 O
本 O
情 O
况 O
。 O

（ O
2 O
） O
在 O
该 O
学 O
习 O
平 O
台 O
上 O
进 O
行 O
用 O
户 O
登 O
录 O
、 O
在 O
线 O
阅 O
读 O
、 O
在 O
线 O
讨 O
论 O
交 O
流 O
等 O
学 O
习 O
活 O
动 O
， O
掌 O
握 O
通 O
过 O
在 B-TOO
线 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
进 O
行 O
学 O
习 O
的 O
基 O
本 O
能 O
力 O
。 O

（ O
3 O
） O
问 O
题 O
思 O
考 O
或 O
讨 O
论 O
： O
与 O
传 O
统 O
的 O
学 B-ORG
校 I-ORG
学 O
习 O
相 O
比 O
， O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
有 O
那 O
些 O
优 O
势 O
和 O
局 O
限 O
？ O
为 O
了 O
提 O
高 O
学 O
习 O
质 O
量 O
， O
在 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
应 O
当 O
如 O
何 O
扬 O
长 O
避 O
短 O
？ O
第 O
4 O
章 O
多 B-CON
媒 I-CON
体 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON

内 B-TER
容 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
和 O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON

1 O
． O
了 O
解 O
多 B-CON
媒 I-CON
体 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
的 O
概 O
念 O
、 O
特 O
点 O
及 O
其 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

2 O
． O
了 O
解 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
素 I-TER
材 I-TER
获 O
取 O
、 O
编 O
辑 O
与 O
集 O
成 O
的 O
方 O
法 O
与 O
工 O
具 O
。 O

3 O
． O
掌 O
握 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
的 O
开 O
发 O
步 O
骤 O
， O
能 O
够 O
开 O
发 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
。 O

了 O
解 O
知 B-TER
识 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
的 O
概 O
念 O
与 O
知 B-TER
识 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
工 I-TER
具 I-TER
的 O
类 O
型 O
。 O

5 O
． O
能 O
够 O
利 O
用 O
工 O
具 O
软 O
件 O
制 O
作 O
概 B-TER
念 I-TER
图 I-TER
并 O
将 O
其 O
应 O
用 O
于 O
教 B-TER
学 I-TER
。 O

随 O
着 O
以 O
计 B-TER
算 I-TER
机 I-TER
和 O
网 B-TER
络 I-TER
为 O
代 O
表 O
的 O
现 B-CON
代 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
的 O
迅 O
速 O
发 O
展 O
， O
多 B-CON
媒 I-CON
体 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
在 O
教 B-TER
育 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
领 I-TER
域 I-TER
的 O
应 O
用 O
内 O
容 O
日 O
益 O
广 O
泛 O
， O
并 O
引 O
起 O
了 O
世 O
界 O
各 O
国 O
的 O
高 O
度 O
重 O
视 O
。 O

早 O
在 O
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
8 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
中 I-DAT
期 I-DAT
， O
国 B-ORG
际 I-ORG
信 I-ORG
息 I-ORG
处 I-ORG
理 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
( O
I O
F O
I O
P O
) O
组 O
织 O
对 O
5 O
3 O
项 O
计 B-TER
算 I-TER
机 I-TER
应 I-TER
用 I-TER
课 O
题 O
发 O
展 O
前 O
途 O
的 O
评 O
选 O
中 O
， O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
在 O
教 B-TER
育 I-TER
领 I-TER
域 I-TER
的 O
应 O
用 O
就 O
名 O
列 O
第 O
六 O
位 O
。 O

本 O
章 O
介 O
绍 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
基 O
本 O
内 O
容 O
， O
其 O
中 O
包 O
括 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
基 O
本 O
模 O
式 O
、 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
设 O
计 O
与 O
开 O
发 O
的 O
过 O
程 O
、 O
知 B-TER
识 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
与 O
概 O
念 O
图 O
应 O
用 O
等 O
。 O

1 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
基 O
本 O
模 O
式 O
1 O
基 O
本 O
概 O
念 O
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
5 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
， O
电 B-TER
子 I-TER
数 I-TER
字 I-TER
计 I-TER
算 I-TER
机 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
逐 O
步 O
在 O
教 B-TER
学 I-TER
领 I-TER
域 I-TER
得 O
到 O
了 O
应 O
用 O
， O
随 O
之 O
出 O
现 O
了 O
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
( O
C O
o O
m O
p O
u O
t O
e O
r O
A O
s O
s O
i O
s O
t O
e O
d O
I O
n O
s O
t O
r O
u O
c O
t O
i O
o O
n O
， O
简 O
称 O
C O
A O
I O
) O
， O
即 O
用 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
帮 O
助 O
或 O
代 O
替 O
教 O
师 O
执 O
行 O
部 O
分 O
或 O
全 O
部 O
教 B-TER
学 I-TER
任 I-TER
务 I-TER
， O
传 O
递 O
教 B-TER
学 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
， O
对 O
学 O
生 O
传 O
授 O
知 O
识 O
和 O
训 O
练 O
技 O
能 O
。 O

计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
是 O
一 O
种 O
新 O
的 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
被 O
认 O
为 O
是 O
人 O
类 O
教 O
育 O
史 O
上 O
继 O
文 O
字 O
出 O
现 O
、 O
学 B-ORG
校 I-ORG
创 O
立 O
、 O
活 O
字 O
印 O
刷 O
之 O
后 O
的 O
第 O
四 O
次 O
革 O
命 O
。 O

多 O
媒 O
体 O
（ O
M O
u O
l O
t O
i O
m O
e O
d O
i O
a O
） O
技 O
术 O
产 O
生 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
8 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
， O
它 O
的 O
出 O
现 O
推 O
动 O
了 O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
应 O
用 O
的 O
不 O
断 O
深 O
入 O
， O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
（ O
M O
u O
l O
t O
i O
m O
e O
d O
i O
a O
A O
s O
s O
i O
s O
t O
e O
d O
I O
n O
s O
t O
r O
u O
c O
t O
i O
o O
n O
， O
简 O
称 O
M O
A O
I O
） O
这 O
一 O
术 O
语 O
也 O
逐 O
步 O
取 O
代 O
了 O
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
（ O
C B-CON
A I-CON
I I-CON
） O
。 O

多 O
媒 O
体 O
（ O
M O
u O
l O
t O
i O
m O
e O
d O
i O
a O
） O
技 O
术 O
是 O
指 O
把 O
文 O
字 O
、 O
声 O
音 O
、 O
图 O
像 O
、 O
动 O
画 O
、 O
视 O
频 O
等 O
多 O
种 O
媒 O
体 O
的 O
信 O
息 O
通 O
过 O
计 O
算 O
机 O
进 O
行 O
交 O
互 O
式 O
综 O
合 O
处 O
理 O
的 O
技 O
术 O
。 O

即 O
通 O
过 O
计 O
算 O
机 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
的 O
主 O
要 O
特 O
点 O
体 O
现 O
在 O
它 O
的 O
集 B-TER
成 I-TER
性 I-TER
、 O
交 B-TER
互 I-TER
性 I-TER
和 O
多 B-TER
样 I-TER
性 I-TER
。 O

其 O
中 O
， O
集 B-TER
成 I-TER
性 I-TER
表 O
现 O
在 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
将 O
传 O
统 O
的 O
听 B-TOO
觉 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
、 O
视 B-TOO
觉 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
、 O
视 B-TOO
听 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
等 O
单 O
一 O
媒 O
体 O
形 O
式 O
通 O
过 O
数 O
字 O
化 O
途 O
径 O
进 O
行 O
融 O
合 O
， O
如 O
图 O
4 O
- O
1 O
所 O
示 O
意 O
。 O

交 O
互 O
性 O
则 O
是 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
电 B-TOO
视 I-TOO
、 O
电 B-TOO
影 I-TOO
等 O
单 O
向 O
教 B-TER
学 I-TER
媒 I-TER
体 I-TER
的 O
主 O
要 O
区 O
别 O
。 O

图 O
4 O
- O
1 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
将 O
各 O
种 O
单 O
一 O
媒 B-TOO
体 I-TOO
进 O
行 O
融 O
合 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
（ O
M O
u O
l O
t O
i O
m O
e O
d O
i O
a O
C O
o O
u O
r O
s O
e O
w O
a O
r O
e O
） O
也 O
称 O
课 B-TOO
件 I-TOO
， O
通 O
常 O
是 O
指 O
辅 O
助 O
执 O
行 O
教 B-TER
学 I-TER
任 I-TER
务 I-TER
的 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
。 O

多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
的 O
主 O
要 O
特 O
点 O
包 O
括 O
： O
丰 O
富 O
的 O
表 O
现 O
力 O
、 O
良 O
好 O
的 O
交 O
互 O
性 O
、 O
极 O
大 O
的 O
共 O
享 O
性 O
。 O

多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
也 O
称 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
， O
指 O
的 O
是 O
指 O
运 O
用 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
并 O
借 O
助 O
于 O
预 O
先 O
制 O
作 O
的 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
来 O
开 O
展 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
过 O
程 O
。 O

采 O
用 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
辅 O
助 O
教 B-TER
学 I-TER
， O
能 O
使 O
学 O
生 O
的 O
多 O
种 O
感 O
官 O
得 O
到 O
刺 O
激 O
， O
最 O
大 O
限 O
度 O
地 O
汲 O
取 O
信 O
息 O
与 O
知 O
识 O
。 O

有 O
实 O
验 O
证 O
明 O
， O
人 O
们 O
从 O
听 O
觉 O
获 O
得 O
的 O
知 O
识 O
能 O
记 O
忆 O
大 O
约 O
1 O
5 O
% O
， O
从 O
视 O
觉 O
获 O
得 O
的 O
知 O
识 O
能 O
记 O
忆 O
大 O
约 O
2 O
5 O
% O
， O
但 O
如 O
果 O
同 O
时 O
使 O
用 O
这 O
两 O
种 O
知 O
识 O
传 O
递 O
手 O
段 O
， O
就 O
能 O
够 O
接 O
受 O
知 O
识 O
的 O
6 O
5 O
% O
。 O

据 O
国 O
外 O
的 O
一 O
项 O
调 O
查 O
表 O
明 O
， O
采 O
用 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
， O
还 O
可 O
以 O
大 O
大 O
增 O
强 O
教 B-TER
学 I-TER
的 O
交 O
互 O
性 O
， O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
比 O
普 O
通 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
提 O
高 O
3 O
8 O
% O
， O
而 O
教 B-TER
学 I-TER
时 I-TER
间 I-TER
却 O
节 O
省 O
了 O
3 O
1 O
% O
。 O

2 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
应 O
该 O
尽 O
量 O
减 O
少 O
外 O
在 O
认 O
知 O
加 O
工 O
， O
善 O
用 O
必 O
要 O
认 O
知 O
加 O
工 O
和 O
促 O
进 O
生 O
成 O
认 O
知 O
加 O
工 O
。 O

具 O
体 O
来 O
说 O
， O
就 O
是 O
要 O
在 O
教 B-TER
学 I-TER
中 O
落 O
实 O
好 O
聚 B-TER
焦 I-TER
要 I-TER
义 I-TER
、 O
提 B-TER
示 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
、 O
控 B-TER
制 I-TER
冗 I-TER
余 I-TER
、 O
空 B-TER
间 I-TER
临 I-TER
近 I-TER
、 O
时 B-TER
间 I-TER
临 I-TER
近 I-TER
、 O
切 B-TER
块 I-TER
呈 I-TER
现 I-TER
、 O
预 B-TER
先 I-TER
准 I-TER
备 I-TER
、 O
双 B-TER
重 I-TER
通 I-TER
道 I-TER
、 O
多 B-TER
种 I-TER
媒 I-TER
体 I-TER
、 O
个 B-TER
性 I-TER
显 I-TER
现 I-TER
、 O
原 B-TER
音 I-TER
呈 I-TER
现 I-TER
和 O
形 B-TER
象 I-TER
在 I-TER
屏 I-TER
等 O
具 O
体 O
原 O
则 O
， O
以 O
此 O
做 O
到 O
依 O
托 O
技 O
术 O
实 O
现 O
意 O
义 O
学 O
习 O
3 O
5 O
， O
具 O
体 O
原 O
则 O
如 O
表 O
4 O
- O
1 O
所 O
示 O
。 O

表 O
4 O
- O
1 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
。 O

具 O
体 O
原 O
则 O
减 O
少 O
外 O
在 O
认 O
知 O
加 O
工 O
聚 B-TER
焦 I-TER
要 I-TER
义 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
删 O
除 O
那 O
些 O
无 O
关 O
的 O
文 O
字 O
、 O
声 O
音 O
和 O
画 O
面 O
等 O
提 B-TER
示 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
给 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 O
习 O
提 O
示 O
， O
突 O
出 O
主 O
要 O
学 B-TER
习 I-TER
材 I-TER
料 I-TER
的 O
组 O
织 O
。 O

控 B-TER
制 I-TER
冗 I-TER
余 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
， O
以 O
画 B-TOO
面 I-TOO
、 O
解 B-TOO
说 I-TOO
两 O
种 O
形 O
式 O
呈 O
现 O
信 O
息 O
所 O
产 O
生 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
要 O
比 O
以 O
画 B-TOO
面 I-TOO
、 O
解 B-TOO
说 I-TOO
、 O
文 B-TOO
本 I-TOO
三 O
种 O
形 O
式 O
呈 O
现 O
信 O
息 O
所 O
产 O
生 O
的 O
效 O
果 O
好 O
。 O

空 B-TER
间 I-TER
临 I-TER
近 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
， O
书 O
本 O
页 O
面 O
上 O
或 O
电 B-TOO
脑 I-TOO
屏 O
幕 O
上 O
将 O
画 O
面 O
与 O
描 O
述 O
画 O
面 O
的 O
文 O
字 O
紧 O
邻 O
呈 O
现 O
比 O
分 O
开 O
呈 O
现 O
更 O
能 O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
习 O
。 O

时 B-TER
间 I-TER
临 I-TER
近 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
， O
画 O
面 O
与 O
对 O
画 O
面 O
的 O
解 O
说 O
同 O
时 O
呈 O
现 O
比 O
前 O
后 O
相 O
继 O
呈 O
现 O
更 O
能 O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
习 O
。 O

善 O
用 O
必 O
要 O
认 B-TER
知 I-TER
加 I-TER
工 I-TER
， O
切 B-TER
块 I-TER
呈 I-TER
现 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
将 O
所 O
学 O
材 O
料 O
分 O
块 O
呈 O
现 O
， O
让 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
按 O
照 O
自 O
己 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
步 I-TER
调 I-TER
学 O
习 O
。 O

预 B-TER
先 I-TER
准 I-TER
备 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
预 O
先 O
了 O
解 O
一 O
些 O
主 O
要 O
概 O
念 O
的 O
名 O
称 O
、 O
特 O
征 O
。 O

双 B-TER
重 I-TER
通 I-TER
道 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
根 O
据 O
画 O
面 O
和 O
画 O
面 O
解 O
说 O
学 O
习 O
比 O
根 O
据 O
画 O
面 O
和 O
画 O
面 O
的 O
文 O
字 O
说 O
明 O
学 O
习 O
能 O
取 O
得 O
更 O
好 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
促 O
进 O
生 O
成 O
认 B-TER
知 I-TER
加 I-TER
工 I-TER
。 O

多 B-TER
种 I-TER
媒 I-TER
体 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
同 O
时 O
从 O
语 O
词 O
和 O
画 O
面 O
中 O
学 O
习 O
所 O
获 O
得 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
比 O
仅 O
从 O
语 O
词 O
中 O
学 O
习 O
的 O
效 O
果 O
要 O
好 O
。 O

个 B-TER
性 I-TER
显 I-TER
现 I-TER
、 O
原 B-TER
音 I-TER
呈 I-TER
现 I-TER
、 O
形 B-TER
象 I-TER
在 I-TER
屏 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
采 O
用 O
对 O
话 O
风 O
格 O
来 O
呈 O
现 O
言 O
语 O
信 O
息 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
会 O
更 O
好 O
。 O

3 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
分 B-TER
类 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
所 O
谓 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
通 O
常 O
是 O
指 O
在 O
特 O
定 O
教 B-TER
学 I-TER
理 I-TER
念 I-TER
指 O
导 O
下 O
建 O
立 O
的 O
比 O
较 O
典 O
型 O
、 O
稳 O
定 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
程 I-TER
序 I-TER
或 O
构 B-TER
型 I-TER
。 O

多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
也 O
称 O
为 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
是 O
为 O
了 O
有 O
效 O
实 O
施 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
而 O
建 O
立 O
起 O
来 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
构 I-TER
型 I-TER
。 O

从 O
认 O
识 O
论 O
和 O
价 O
值 O
观 O
两 O
个 O
维 O
度 O
来 O
考 O
察 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
可 O
以 O
将 O
它 O
们 O
划 O
分 O
为 O
如 O
图 O
4 O
- O
2 O
所 O
示 O
的 O
分 O
类 O
框 O
架 O
3 O
6 O
。 O

我 O
们 O
知 O
道 O
， O
就 O
认 B-THE
识 I-THE
论 I-THE
视 O
角 O
来 O
看 O
教 B-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
存 O
在 O
着 O
两 O
种 O
截 O
然 O
相 O
反 O
的 O
观 O
点 O
， O
即 O
以 O
教 B-PER
师 I-PER
为 O
中 O
心 O
的 O
客 B-CON
观 I-CON
主 I-CON
义 I-CON
和 O
以 O
学 B-PER
生 I-PER
为 O
中 O
心 O
的 O
建 B-CON
构 I-CON
主 I-CON
义 I-CON
； O
就 O
价 O
值 O
观 O
视 O
角 O
来 O
看 O
教 B-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
， O
也 O
有 O
两 O
种 O
不 O
同 O
的 O
观 O
点 O
， O
即 O
面 O
向 O
个 O
别 O
化 O
教 O
学 O
环 O
境 O
的 O
个 B-CON
体 I-CON
主 I-CON
义 I-CON
和 O
面 O
向 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
环 O
境 O
的 O
集 B-CON
体 I-CON
主 I-CON
义 I-CON
。 O

借 O
助 O
二 B-TOO
维 I-TOO
坐 I-TOO
标 I-TOO
系 I-TOO
， O
将 O
个 B-CON
人 I-CON
主 I-CON
义 I-CON
— O
集 B-CON
体 I-CON
主 I-CON
义 I-CON
、 O
客 B-CON
观 I-CON
主 I-CON
义 I-CON
— O
建 B-CON
构 I-CON
主 I-CON
义 I-CON
分 O
别 O
作 O
为 O
描 O
述 O
不 O
同 O
教 O
育 O
文 O
化 O
差 O
别 O
的 O
维 O
度 O
， O
就 O
得 O
到 O
图 O
中 O
给 O
出 O
的 O
关 O
于 O
多 O
媒 O
体 O
辅 O
助 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
分 B-FRM
类 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
。 O

该 O
分 B-FRM
类 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
将 O
多 O
媒 O
体 O
辅 O
助 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
分 O
为 O
以 O
下 O
四 O
类 O
， O
信 B-CON
息 I-CON
资 I-CON
源 I-CON
管 I-CON
理 I-CON
系 I-CON
统 I-CON
和 O
网 B-CON
络 I-CON
通 I-CON
信 I-CON
系 I-CON
统 I-CON
是 O
信 O
息 O
化 O
条 O
件 O
下 O
各 O
类 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
共 O
同 O
基 O
础 O
。 O

Ⅰ O
： O
客 B-CON
观 I-CON
主 I-CON
义 I-CON
- O
个 B-CON
体 I-CON
主 I-CON
义 I-CON
（ O
以 O
教 B-PER
师 I-PER
为 O
中 O
心 O
的 O
个 O
别 O
化 O
教 O
学 O
） O
； O
Ⅱ O
： O
建 B-CON
构 I-CON
主 I-CON
义 I-CON
- O
个 B-CON
体 I-CON
主 I-CON
义 I-CON
（ O
以 O
学 B-PER
生 I-PER
为 O
中 O
心 O
的 O
个 O
别 O
化 O
教 O
学 O
） O
； O
Ⅲ O
： O
建 B-CON
构 I-CON
主 I-CON
义 I-CON
- O
集 B-CON
体 I-CON
主 I-CON
义 I-CON
（ O
以 O
学 B-PER
生 I-PER
为 O
中 O
心 O
的 O
集 O
体 O
化 O
教 O
学 O
） O
； O
Ⅳ O
： O
客 B-CON
观 I-CON
主 I-CON
义 I-CON
- O
集 B-CON
体 I-CON
主 I-CON
义 I-CON
（ O
教 B-PER
师 I-PER
为 O
中 O
心 O
的 O
集 O
体 O
化 O
教 O
学 O
） O
。 O

图 O
4 O
- O
2 O
多 O
媒 O
体 O
辅 O
助 O
教 O
学 O
的 O
模 O
式 O
分 O
类 O
2 O
． O
多 O
媒 O
体 O
辅 O
助 O
教 O
学 O
的 O
基 O
本 O
模 O
式 O
在 O
上 O
图 O
所 O
给 O
出 O
多 O
媒 O
体 O
辅 O
助 O
教 O
学 O
的 O
模 O
式 O
中 O
， O
以 O
教 B-PER
师 I-PER
为 O
中 O
心 O
的 O
个 B-TER
别 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
（ O
即 O
图 O
4 O
- O
2 O
中 O
第 O
Ⅰ O
类 O
） O
是 O
最 O
为 O
基 O
本 O
和 O
常 O
用 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
下 O
面 O
就 O
对 O
它 O
们 O
进 O
行 O
具 O
体 O
阐 O
述 O
， O
并 O
在 O
表 O
4 O
- O
2 O
中 O
列 O
出 O
这 O
些 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
要 O
点 O
与 O
相 O
互 O
关 O
系 O
。 O

需 O
要 O
指 O
出 O
的 O
是 O
， O
下 O
面 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
划 O
分 O
是 O
相 O
对 O
的 O
， O
在 O
具 O
体 O
的 O
教 O
学 O
活 O
动 O
中 O
， O
各 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
往 O
往 O
相 O
互 O
结 O
合 O
使 O
用 O
。 O

（ O
1 O
） O
操 O
练 O
与 O
练 O
习 O
操 B-CON
练 I-CON
与 I-CON
练 I-CON
习 I-CON
( O
D O
r O
i O
l O
l O
a O
n O
d O
p O
r O
a O
c O
t O
i O
c O
e O
) O
主 O
要 O
用 O
于 O
实 O
现 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
学 B-PER
生 I-PER
练 O
习 O
阶 O
段 O
的 O
功 O
能 O
， O
这 O
是 O
多 O
媒 O
体 O
辅 O
助 O
教 O
学 O
中 O
最 O
常 O
见 O
的 O
模 O
式 O
。 O

该 O
模 O
式 O
并 O
不 O
向 O
学 B-PER
生 I-PER
传 O
授 O
新 O
知 O
识 O
和 O
新 O
技 O
能 O
， O
只 O
是 O
用 O
来 O
巩 O
固 O
和 O
熟 O
练 O
某 O
些 O
知 O
识 O
和 O
技 O
能 O
， O
这 O
些 O
知 O
识 O
和 O
技 O
能 O
是 O
学 B-PER
生 I-PER
已 O
经 O
通 O
过 O
其 O
它 O
途 O
径 O
学 O
会 O
了 O
的 O
。 O

与 O
传 O
统 O
环 O
境 O
下 O
的 O
操 O
练 O
与 O
练 O
习 O
相 O
比 O
， O
采 O
用 O
多 O
媒 O
体 O
手 O
段 O
进 O
行 O
操 O
练 O
与 O
练 O
习 O
的 O
主 O
要 O
优 O
点 O
在 O
于 O
： O
① O
可 O
以 O
及 B-TER
时 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
相 O
关 O
的 O
信 O
息 O
； O
② O
能 O
够 O
以 O
多 O
媒 O
体 O
方 O
式 O
有 O
效 O
地 O
激 O
励 O
学 B-PER
生 I-PER
； O
③ O
可 O
以 O
将 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
成 O
绩 O
及 O
时 O
加 O
以 O
保 O
存 O
。 O

图 O
4 O
- O
3 O
是 O
小 B-PER
学 I-PER
生 I-PER
加 O
法 O
运 O
算 O
的 O
操 O
练 O
与 O
练 O
习 O
课 B-TOO
件 I-TOO
的 O
一 O
个 O
实 O
例 O
界 O
面 O
。 O

图 O
4 O
- O
3 O
操 O
练 O
与 O
练 O
习 O
实 O
例 O
： O
小 B-ORG
学 I-ORG
加 O
法 O
运 O
算 O
（ O
2 O
） O
个 O
别 O
指 O
导 O
2 O
． O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
基 O
本 O
模 O
式 O
在 O
上 O
图 O
所 O
给 O
出 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
模 O
式 O
中 O
， O
以 O
教 B-PER
师 I-PER
为 O
中 O
心 O
的 O
个 O
别 O
化 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
（ O
即 O
图 O
4 O
- O
2 O
中 O
第 O
Ⅰ O
类 O
） O
是 O
最 O
为 O
基 O
本 O
和 O
常 O
用 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
下 O
面 O
就 O
对 O
它 O
们 O
进 O
行 O
具 O
体 O
阐 O
述 O
， O
并 O
在 O
表 O
4 O
- O
2 O
中 O
列 O
出 O
这 O
些 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
要 O
点 O
与 O
相 O
互 O
关 O
系 O
。 O

需 O
要 O
指 O
出 O
的 O
是 O
， O
下 O
面 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
划 O
分 O
是 O
相 O
对 O
的 O
， O
在 O
具 O
体 O
的 O
教 O
学 O
活 O
动 O
中 O
， O
各 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
往 O
往 O
相 O
互 O
结 O
合 O
使 O
用 O
。 O

（ O
1 O
） O
操 B-TER
练 I-TER
与 O
练 B-TER
习 I-TER
操 B-TER
练 I-TER
与 O
练 B-TER
习 I-TER
( O
D O
r O
i O
l O
l O
a O
n O
d O
p O
r O
a O
c O
t O
i O
c O
e O
) O
主 O
要 O
用 O
于 O
实 O
现 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
学 O
生 O
练 O
习 O
阶 O
段 O
的 O
功 O
能 O
， O
这 O
是 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
最 O
常 O
见 O
的 O
模 O
式 O
。 O

类 O
似 O
于 O
一 O
位 O
有 O
经 O
验 O
的 O
人 O
类 O
教 B-PER
师 I-PER
， O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
会 O
根 O
据 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
反 O
应 O
， O
决 O
定 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
进 O
入 O
新 O
内 O
容 O
学 O
习 O
还 O
是 O
退 O
回 O
原 O
有 O
的 O
内 O
容 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
只 O
有 O
达 O
到 O
课 B-TOO
件 I-TOO
所 O
规 O
定 O
的 O
成 O
绩 O
标 O
准 O
后 O
， O
才 O
能 O
进 O
入 O
下 O
一 O
个 O
主 O
题 O
。 O

个 B-TER
别 I-TER
指 I-TER
导 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
不 O
同 O
课 B-TOO
件 I-TOO
在 O
其 O
复 O
杂 O
程 O
度 O
上 O
可 O
以 O
有 O
很 O
大 O
差 O
别 O
， O
目 O
前 O
这 O
类 O
课 B-TOO
件 I-TOO
的 O
大 O
多 O
数 O
教 O
学 O
序 O
列 O
是 O
在 O
设 O
计 O
时 O
事 O
先 O
固 O
定 O
的 O
， O
也 O
有 O
一 O
些 O
复 O
杂 O
系 O
统 O
能 O
够 O
根 O
据 O
学 O
生 O
的 O
应 O
答 O
情 O
况 O
来 O
诊 O
断 O
其 O
当 O
前 O
知 B-TER
识 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
， O
并 O
运 O
用 O
某 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
动 O
态 O
地 O
控 O
制 O
学 O
习 O
顺 O
序 O
， O
以 O
达 O
到 O
因 B-TER
材 I-TER
施 I-TER
教 I-TER
的 O
目 O
的 O
。 O

多 B-CON
媒 I-CON
体 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
个 B-TER
别 I-TER
指 I-TER
导 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
优 O
点 O
主 O
要 O
表 O
现 O
在 O
以 O
下 O
三 O
方 O
面 O
： O
( O
1 O
) O
学 B-PER
生 I-PER
参 O
与 O
程 O
度 O
高 O
； O
( O
2 O
) O
有 O
利 O
于 O
个 O
别 O
化 O
教 O
学 O
的 O
开 O
展 O
； O
( O
3 O
) O
教 O
学 O
效 O
率 O
高 O
。 O

（ O
3 O
） O
教 B-TER
学 I-TER
测 I-TER
验 I-TER
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
辅 I-TOO
助 I-TOO
测 I-TOO
验 I-TOO
( O
C O
o O
m O
p O
u O
t O
e O
r O
B O
a O
s O
e O
d O
T O
e O
s O
t O
i O
n O
g O
， O
简 O
称 O
C B-TOO
B I-TOO
T I-TOO
) O
是 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
一 O
个 O
重 O
要 O
组 O
成 O
部 O
分 O
。 O

C B-TOO
B I-TOO
T I-TOO
的 O
主 O
要 O
内 O
容 O
包 O
括 O
自 O
动 O
出 O
试 O
卷 O
、 O
联 O
机 O
测 B-TOO
验 I-TOO
或 O
自 O
动 O
阅 O
卷 O
、 O
测 B-TOO
验 I-TOO
数 O
据 O
分 O
析 O
等 O
方 O
面 O
。 O

按 O
照 O
评 O
分 O
方 O
式 O
的 O
不 O
同 O
， O
通 O
常 O
把 O
测 B-TOO
验 I-TOO
分 O
成 O
主 O
观 O
性 O
测 B-TOO
验 I-TOO
和 O
客 O
观 O
性 O
测 B-TOO
验 I-TOO
两 O
类 O
。 O

主 O
观 O
性 O
测 B-TOO
验 I-TOO
包 O
括 O
口 O
试 O
、 O
写 O
作 O
、 O
翻 O
译 O
、 O
回 O
答 O
问 O
题 O
等 O
， O
其 O
优 O
点 O
是 O
有 O
利 O
于 O
测 O
定 O
考 O
生 O
的 O
综 O
合 O
认 O
识 O
能 O
力 O
， O
但 O
评 O
分 O
标 O
准 O
不 O
太 O
好 O
掌 O
握 O
， O
测 B-TOO
验 I-TOO
结 O
果 O
在 O
较 O
大 O
程 O
度 O
上 O
依 O
赖 O
于 O
教 O
师 O
的 O
主 O
观 O
判 O
断 O
。 O

客 B-TER
观 I-TER
性 I-TER
测 I-TER
试 I-TER
又 O
称 O
标 B-TER
准 I-TER
化 I-TER
测 I-TER
试 I-TER
( O
考 B-TER
试 I-TER
) O
， O
它 O
可 O
以 O
弥 O
补 O
主 O
观 O
性 O
测 B-TOO
验 I-TOO
的 O
上 O
述 O
缺 O
点 O
。 O

该 O
种 O
测 B-TER
试 I-TER
通 O
常 O
采 O
用 O
是 O
非 O
题 O
、 O
多 O
项 O
选 O
择 O
题 O
、 O
匹 O
配 O
题 O
等 O
形 O
式 O
， O
每 O
个 O
题 O
目 O
一 O
般 O
十 O
分 O
简 O
短 O
， O
答 O
案 O
唯 O
一 O
， O
而 O
且 O
题 O
量 O
较 O
大 O
， O
内 O
容 O
的 O
覆 O
盖 O
面 O
较 O
广 O
， O
所 O
以 O
客 O
观 O
性 O
测 B-TOO
验 I-TOO
题 O
的 O
评 O
分 O
简 O
单 O
、 O
准 O
确 O
， O
测 B-TOO
验 I-TOO
结 O
果 O
的 O
可 O
信 O
度 O
高 O
。 O

个 B-CON
别 I-CON
指 I-CON
导 I-CON
( O
T O
u O
t O
o O
r O
i O
a O
l O
s O
) O
指 O
的 O
是 O
由 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
扮 O
演 O
讲 B-PER
课 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
的 O
角 O
色 O
， O
向 O
学 B-PER
生 I-PER
传 O
授 O
新 O
的 O
知 O
识 O
或 O
技 O
能 O
。 O

这 O
是 O
一 O
类 O
常 O
见 O
的 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
， O
较 O
多 O
用 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
自 O
学 O
或 O
者 O
补 O
习 O
功 O
课 O
。 O

在 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
个 B-TER
别 I-TER
指 I-TER
导 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
中 O
， O
通 O
常 O
将 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
划 O
分 O
成 O
一 O
些 O
较 O
小 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
单 I-TER
元 I-TER
， O
每 O
个 O
单 O
元 O
只 O
讲 O
授 O
一 O
个 O
概 O
念 O
或 O
知 O
识 O
点 O
。 O

在 O
每 O
个 O
单 O
元 O
的 O
教 O
学 O
中 O
， O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
先 O
在 O
屏 B-TOO
幕 I-TOO
上 O
讲 O
解 O
概 O
念 O
、 O
知 O
识 O
或 O
技 O
能 O
， O
然 O
后 O
向 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
问 O
并 O
检 O
查 O
他 O
们 O
的 O
掌 O
握 O
情 O
况 O
。 O

每 O
隔 O
若 O
干 O
个 O
教 B-TER
学 I-TER
单 I-TER
元 I-TER
或 O
学 O
习 O
结 O
束 O
时 O
， O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
就 O
针 O
对 O
所 O
学 O
过 O
的 O
内 O
容 O
来 O
提 O
问 O
， O
这 O
相 O
当 O
于 O
平 O
时 O
的 O
单 O
元 O
复 O
习 O
或 O
总 O
复 O
习 O
检 O
查 O
。 O

目 O
前 O
较 O
多 O
采 O
用 O
光 O
学 O
标 O
记 O
阅 O
读 O
仪 O
( O
O O
p O
t O
i O
c O
a O
l O
M O
a O
r O
k O
R O
e O
a O
d O
e O
r O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
辅 I-TOO
助 I-TOO
测 I-TOO
验 I-TOO
分 O
析 O
也 O
是 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
辅 I-TOO
助 I-TOO
测 I-TOO
验 I-TOO
的 O
重 O
要 O
组 O
成 O
部 O
分 O
， O
是 O
由 O
计 O
算 O
机 O
根 O
据 O
测 B-TOO
验 I-TOO
的 O
结 O
果 O
对 O
各 O
个 O
测 B-TOO
验 I-TOO
题 O
目 O
进 O
行 O
分 O
析 O
计 O
算 O
， O
主 O
要 O
包 O
括 O
测 B-TER
验 I-TER
项 I-TER
目 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
、 O
测 B-TER
验 I-TER
信 I-TER
度 I-TER
与 I-TER
效 I-TER
度 I-TER
计 I-TER
算 I-TER
， O
以 O
及 O
因 B-TER
素 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
等 O
。 O

其 O
中 O
测 B-TER
验 I-TER
项 I-TER
目 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
是 O
为 O
了 O
考 O
察 O
一 O
个 O
测 B-TOO
验 I-TOO
中 O
的 O
各 O
道 O
试 O
题 O
是 O
否 O
设 O
计 O
的 O
合 O
理 O
和 O
是 O
否 O
选 O
用 O
得 O
当 O
， O
它 O
包 O
括 O
三 O
个 O
要 O
素 O
， O
即 O
试 O
题 O
的 O
难 O
度 O
、 O
区 O
分 O
度 O
、 O
迷 O
惑 O
答 O
案 O
的 O
效 O
力 O
。 O

( O
4 O
) O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
拟 I-TER
模 B-CON
拟 I-CON
( O
S B-CON
i I-CON
m I-CON
u I-CON
l I-CON
a I-CON
t I-CON
i I-CON
o I-CON
n I-CON
) O
也 O
称 O
为 O
仿 B-CON
真 I-CON
， O
就 O
是 O
用 O
计 O
算 O
机 O
来 O
模 O
仿 O
真 O
实 O
自 O
然 O
现 O
象 O
或 O
社 O
会 O
现 O
象 O
。 O

教 O
学 O
模 O
拟 O
的 O
应 O
用 O
十 O
分 O
广 O
泛 O
， O
从 O
自 O
然 O
科 O
学 O
、 O
管 O
理 O
科 O
学 O
到 O
工 O
程 O
技 O
术 O
的 O
许 O
多 O
学 O
科 O
教 O
学 O
中 O
都 O
可 O
以 O
采 O
用 O
。 O

教 O
学 O
模 O
拟 O
的 O
应 O
用 O
主 O
要 O
包 O
括 O
实 O
验 O
模 O
拟 O
、 O
管 O
理 O
模 O
拟 O
和 O
训 O
练 O
模 O
拟 O
。 O

· O
实 O
验 O
模 O
拟 O
。 O

在 O
自 O
然 O
科 O
学 O
课 O
程 O
的 O
教 O
学 O
中 O
， O
计 O
算 O
机 O
模 O
拟 O
课 B-TOO
件 I-TOO
可 O
用 O
来 O
构 O
造 O
模 O
拟 O
的 O
实 O
验 O
环 O
境 O
， O
以 O
便 O
代 O
替 O
、 O
补 O
充 O
或 O
加 O
强 O
传 O
统 O
的 O
实 O
验 O
手 O
段 O
。 O

下 O
图 O
就 O
是 O
物 O
理 O
课 O
程 O
中 O
电 O
磁 O
感 O
应 O
实 O
验 O
模 O
拟 O
的 O
一 O
个 O
例 O
子 O
。 O

· O
管 B-TER
理 I-TER
模 I-TER
拟 I-TER
。 O

计 B-TER
算 I-TER
机 I-TER
模 I-TER
拟 I-TER
在 O
管 O
理 O
领 O
域 O
的 O
应 O
用 O
非 O
常 O
有 O
助 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
管 O
理 O
决 O
策 O
方 O
面 O
的 O
能 O
力 O
和 O
素 O
质 O
的 O
培 O
养 O
。 O

“ O
单 B-CON
队 I-CON
单 I-CON
服 I-CON
务 I-CON
台 I-CON
排 I-CON
队 I-CON
系 I-CON
统 I-CON
( O
M B-CON
/ I-CON
M I-CON
/ I-CON
1 I-CON
) O
” O
是 O
管 B-TER
理 I-TER
模 I-TER
拟 I-TER
中 O
较 O
为 O
典 O
型 O
的 O
一 O
个 O
例 O
子 O
。 O

· O
训 B-TER
练 I-TER
模 I-TER
拟 I-TER
。 O

由 O
计 O
算 O
机 O
控 O
制 O
的 O
模 O
拟 O
训 O
练 O
器 O
能 O
够 O
产 O
生 O
逼 O
真 O
的 O
训 O
练 O
、 O
操 O
作 O
环 O
境 O
， O
可 O
以 O
在 O
节 O
约 O
很 O
多 O
训 O
练 O
时 O
间 O
和 O
经 O
费 O
的 O
前 O
提 O
下 O
达 O
到 O
同 O
样 O
的 O
训 B-TER
练 I-TER
目 I-TER
的 I-TER
， O
因 O
此 O
已 O
在 O
许 O
多 O
专 O
门 O
技 O
能 O
的 O
训 O
练 O
中 O
得 O
到 O
应 O
用 O
。 O

例 O
如 O
， O
汽 O
车 O
模 O
拟 O
驾 O
驶 O
系 O
统 O
、 O
飞 O
机 O
模 O
拟 O
系 O
统 O
、 O
军 O
事 O
模 O
拟 O
系 O
统 O
等 O
等 O
。 O

随 O
着 O
多 O
媒 O
体 O
计 O
算 O
机 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
， O
模 O
拟 O
的 O
效 O
果 O
更 O
是 O
令 O
人 O
叹 O
止 O
。 O

在 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
采 O
用 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
模 I-TOO
拟 I-TOO
手 I-TOO
段 I-TOO
， O
其 O
优 O
点 O
主 O
要 O
表 O
现 O
在 O
： O
① O
高 O
效 O
、 O
安 O
全 O
； O
② O
低 O
成 O
本 O
； O
③ O
形 O
象 O
逼 O
真 O
， O
容 O
易 O
引 O
起 O
学 O
生 O
的 O
兴 O
趣 O
。 O

图 O
4 O
- O
4 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
拟 I-TER
实 O
例 O
： O
电 O
磁 O
感 O
应 O
( O
5 O
) O
教 B-TER
学 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
所 O
谓 O
教 B-CON
学 I-CON
游 I-CON
戏 I-CON
( O
T B-CON
e I-CON
a I-CON
c I-CON
h I-CON
i I-CON
n I-CON
g I-CON
G I-CON
a I-CON
m I-CON
e I-CON
) O
， O
就 O
是 O
计 O
算 O
机 O
以 O
游 O
戏 O
的 O
形 O
式 O
呈 O
现 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
， O
产 O
生 O
一 O
种 O
带 O
有 O
竞 O
争 O
性 O
的 O
潜 O
在 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
从 O
而 O
激 O
发 O
学 B-PER
生 I-PER
积 O
极 O
参 O
与 O
， O
起 O
到 O
“ O
寓 O
教 O
于 O
乐 O
” O
的 O
作 O
用 O
。 O

与 O
一 O
般 O
的 O
电 O
子 O
游 O
戏 O
类 O
似 O
， O
教 B-CON
学 I-CON
游 I-CON
戏 I-CON
通 O
常 O
都 O
有 O
一 O
套 O
明 O
确 O
的 O
规 O
则 O
， O
具 O
有 O
竞 O
争 O
性 O
， O
最 O
后 O
一 O
定 O
有 O
赢 O
家 O
和 O
输 O
家 O
。 O

游 O
戏 O
大 O
多 O
数 O
在 O
学 B-PER
生 I-PER
与 O
计 O
算 O
机 O
之 O
间 O
展 O
开 O
， O
有 O
些 O
游 O
戏 O
也 O
被 O
设 O
计 O
成 O
在 O
若 O
干 O
位 O
学 B-PER
生 I-PER
之 O
间 O
进 O
行 O
。 O

多 O
数 O
教 B-TER
学 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
是 O
为 O
了 O
锻 O
炼 O
学 O
生 O
的 O
决 B-TER
策 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
而 O
设 O
计 O
的 O
。 O

由 O
于 O
一 O
个 O
游 O
戏 O
包 O
括 O
许 O
多 O
步 O
骤 O
， O
每 O
一 O
步 O
又 O
面 O
临 O
着 O
多 O
种 O
选 O
择 O
， O
这 O
就 O
迫 O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
尽 O
可 O
能 O
地 O
应 O
用 O
他 O
们 O
所 O
学 O
的 O
知 O
识 O
千 O
方 O
百 O
计 O
地 O
寻 O
求 O
取 O
胜 O
的 O
策 O
略 O
。 O

为 O
了 O
富 O
有 O
挑 O
战 O
性 O
， O
参 O
加 O
游 O
戏 O
的 O
一 O
方 O
通 O
常 O
需 O
有 O
5 O
0 O
% O
的 O
获 O
胜 O
概 O
率 O
， O
适 O
中 O
的 O
难 O
度 O
更 O
容 O
易 O
引 O
起 O
人 O
们 O
的 O
兴 O
趣 O
。 O

游 B-CON
戏 I-CON
、 O
模 B-CON
拟 I-CON
与 O
教 B-CON
学 I-CON
这 O
三 O
个 O
概 O
念 O
及 O
其 O
复 O
合 O
形 O
式 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
如 O
下 O
图 O
所 O
示 O
。 O

图 O
4 O
- O
5 O
教 B-CON
学 I-CON
、 O
游 B-CON
戏 I-CON
与 O
模 B-CON
拟 I-CON
及 O
其 O
复 O
合 O
形 O
式 O
( O
6 O
) O
问 B-CON
题 I-CON
解 I-CON
决 I-CON
问 B-CON
题 I-CON
解 I-CON
决 I-CON
也 O
称 O
问 B-CON
题 I-CON
求 I-CON
解 I-CON
( O
P B-CON
r I-CON
o I-CON
b I-CON
l I-CON
e I-CON
m I-CON
S I-CON
o I-CON
l I-CON
v I-CON
i I-CON
n I-CON
g I-CON
) O
， O
这 O
里 O
是 O
指 O
在 O
教 O
学 O
中 O
将 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
作 O
为 O
工 O
具 O
， O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
自 O
己 O
去 O
解 O
决 O
那 O
些 O
与 O
实 O
际 O
背 O
景 O
较 O
接 O
近 O
的 O
问 O
题 O
， O
其 O
主 O
要 O
目 O
的 O
是 O
培 O
养 O
学 O
生 O
解 O
决 O
实 O
际 O
问 O
题 O
的 O
能 O
力 O
。 O

问 B-TER
题 I-TER
求 I-TER
解 I-TER
的 O
实 O
施 O
方 O
法 O
主 O
要 O
包 O
括 O
： O
特 O
定 O
的 O
问 B-TER
题 I-TER
求 I-TER
解 I-TER
和 O
工 O
具 O
性 O
问 B-TER
题 I-TER
求 I-TER
解 I-TER
。 O

· O
特 O
定 O
的 O
问 B-TER
题 I-TER
求 I-TER
解 I-TER
。 O

对 O
于 O
特 O
定 O
的 O
一 O
类 O
问 B-TER
题 I-TER
情 I-TER
景 I-TER
， O
学 B-PER
生 I-PER
使 O
用 O
由 O
教 B-PER
师 I-PER
预 O
先 O
编 O
写 O
或 O
选 O
定 O
的 O
软 O
件 O
， O
通 O
过 O
不 O
断 O
的 O
人 B-TER
— I-TER
— I-TER
机 I-TER
交 I-TER
互 I-TER
来 O
逐 O
步 O
求 O
解 O
。 O

它 O
是 O
以 O
这 O
样 O
一 O
种 O
观 O
点 O
为 O
基 O
础 O
的 O
： O
对 O
给 O
定 O
的 O
一 O
类 O
问 O
题 O
， O
存 O
在 O
一 O
般 O
的 O
问 B-TER
题 I-TER
求 I-TER
解 I-TER
技 I-TER
能 I-TER
， O
学 B-PER
生 I-PER
可 O
以 O
把 O
一 O
个 O
环 O
境 O
中 O
所 O
学 O
习 O
到 O
的 O
这 O
种 O
技 O
能 O
， O
成 O
功 O
地 O
应 O
用 O
到 O
另 O
一 O
个 O
类 O
似 O
的 O
环 O
境 O
中 O
去 O
。 O

这 O
些 O
技 O
能 O
通 O
常 O
包 O
括 O
搜 O
索 O
、 O
替 O
代 O
、 O
尝 O
试 O
等 O
等 O
。 O

· O
工 B-TER
具 I-TER
性 I-TER
问 I-TER
题 I-TER
求 I-TER
解 I-TER
。 O

对 O
于 O
那 O
些 O
较 O
为 O
复 O
杂 O
的 O
问 O
题 O
， O
鼓 O
励 O
学 B-PER
生 I-PER
借 O
助 O
商 O
品 O
化 O
的 O
通 B-TOO
用 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
， O
或 O
选 O
用 O
某 O
种 O
熟 O
悉 O
的 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
语 I-TOO
言 I-TOO
编 I-TOO
写 I-TOO
程 I-TOO
序 I-TOO
来 O
解 O
决 O
此 O
类 O
问 O
题 O
。 O

借 O
助 O
于 O
软 O
件 O
工 O
具 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
就 O
能 O
将 O
注 O
意 O
力 O
集 O
中 O
在 O
解 O
决 O
该 O
具 O
体 O
问 O
题 O
所 O
需 O
的 O
分 O
析 O
、 O
规 O
划 O
、 O
技 O
能 O
和 O
程 O
序 O
实 O
现 O
上 O
。 O

工 B-CON
具 I-CON
性 I-CON
问 I-CON
题 I-CON
求 I-CON
解 I-CON
所 O
涉 O
及 O
的 O
软 O
件 O
主 O
要 O
包 O
括 O
： O
文 B-TOO
字 I-TOO
处 I-TOO
理 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
、 O
数 B-TOO
据 I-TOO
库 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
、 O
绘 B-TOO
图 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
、 O
符 B-TOO
号 I-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
、 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
高 I-TOO
级 I-TOO
语 I-TOO
言 I-TOO
等 O
。 O

例 O
如 O
， O
“ O
M B-CON
a I-CON
t I-CON
h I-CON
e I-CON
m I-CON
a I-CON
t I-CON
i I-CON
c I-CON
a I-CON
” O
是 O
一 O
个 O
符 O
号 O
运 O
算 O
软 O
件 O
（ O
w O
w O
w O
. O
w B-TOO
o I-TOO
l I-TOO
f I-TOO
r I-TOO
a I-TOO
m I-TOO
. I-TOO
c I-TOO
o I-TOO
m I-TOO
） O
， O
人 O
们 O
可 O
以 O
通 O
过 O
该 O
软 O
件 O
解 O
决 O
多 O
项 O
式 O
计 O
算 O
、 O
因 O
式 O
分 O
解 O
、 O
不 O
定 O
积 O
分 O
等 O
各 O
种 O
各 O
样 O
的 O
符 O
号 O
运 O
算 O
问 O
题 O
。 O

事 O
实 O
上 O
， O
在 O
高 O
校 O
的 O
理 O
工 O
科 O
和 O
中 O
学 O
的 O
数 O
、 O
理 O
、 O
化 O
等 O
学 O
科 O
中 O
， O
都 O
可 O
以 O
利 O
用 O
该 O
类 O
符 B-TOO
号 I-TOO
运 I-TOO
算 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
来 O
解 O
决 O
大 O
量 O
的 O
问 O
题 O
。 O

下 O
图 O
就 O
是 O
用 O
M B-TOO
a I-TOO
t I-TOO
h I-TOO
e I-TOO
m I-TOO
a I-TOO
t I-TOO
i I-TOO
c I-TOO
a I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
进 O
行 O
因 O
式 O
分 O
解 O
、 O
不 O
定 O
积 O
分 O
、 O
函 O
数 O
作 O
图 O
的 O
运 O
行 O
实 O
例 O
。 O

问 B-TER
题 I-TER
求 I-TER
解 I-TER
给 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
创 O
造 O
性 O
解 O
决 O
问 O
题 O
的 O
机 O
会 O
， O
通 O
过 O
解 O
决 O
问 O
题 O
的 O
过 O
程 O
来 O
应 O
用 O
、 O
检 O
验 O
和 O
精 O
炼 O
已 O
经 O
掌 O
握 O
了 O
的 O
概 O
念 O
和 O
知 O
识 O
。 O

图 O
4 O
- O
6 O
问 O
题 O
求 O
解 O
工 O
具 O
实 O
例 O
： O
M B-TOO
a I-TOO
t I-TOO
h I-TOO
e I-TOO
m I-TOO
a I-TOO
t I-TOO
i I-TOO
c I-TOO
a I-TOO
表 O
4 O
- O
2 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
基 O
本 O
模 O
式 O
3 O
7 O
功 O
能 O
与 O
特 O
点 O
“ O
人 O
— O
机 O
” O
的 O
主 O
要 O
作 O
用 O
教 B-TER
学 I-TER
实 I-TER
例 I-TER
计 O
算 O
机 O
与 O
练 B-TER
习 I-TER
。 O

练 B-TER
习 I-TER
、 O
巩 O
固 O
已 O
学 O
会 O
的 O
知 B-TER
识 I-TER
和 O
技 B-TER
能 I-TER
实 O
时 O
获 O
得 O
反 B-TER
馈 I-TER
有 O
效 O
激 O
励 O
学 O
生 O
预 O
先 O
安 O
排 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
。 O

选 O
择 O
资 O
料 O
， O
选 O
择 O
合 O
适 O
的 O
练 B-TER
习 I-TER
。 O

检 O
查 O
进 O
度 O
， O
自 O
动 O
呈 O
现 O
问 O
题 O
及 B-TER
时 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
。 O

信 O
息 O
激 O
励 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
记 O
录 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
成 O
绩 O
， O
回 O
答 O
问 O
题 O
， O
练 O
习 O
所 O
呈 O
现 O
的 O
内 O
容 O
接 O
受 O
计 O
算 O
机 O
的 O
反 B-TER
馈 I-TER
选 O
择 O
内 O
容 O
和 O
难 O
度 O
。 O

小 B-ORG
学 I-ORG
加 O
法 O
运 O
算 O
背 O
诵 O
外 O
语 O
单 O
词 O
， O
普 O
通 O
话 O
训 O
练 O
， O
实 O
际 O
数 B-CRN
学 I-CRN
问 O
题 O
呈 O
现 O
新 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
讲 O
授 O
概 O
念 O
和 O
原 O
理 O
提 O
供 O
指 O
导 O
？ O

选 O
择 O
资 O
料 O
适 O
当 O
教 O
学 O
监 O
督 O
进 O
程 O
呈 O
现 O
信 O
息 O
记 O
录 O
学 B-PER
生 I-PER
成 O
绩 O
？ O

诊 O
断 O
学 B-PER
生 I-PER
知 B-TER
识 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
动 O
态 O
控 O
制 O
学 B-TER
习 I-TER
顺 I-TER
序 I-TER
与 O
计 O
算 O
机 O
交 O
互 O
查 O
看 O
结 O
果 O
回 O
答 O
问 O
题 O
物 B-CRN
理 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
学 O
习 O
企 B-PER
业 I-PER
员 I-PER
工 I-PER
培 O
训 O
微 O
型 O
学 O
习 O
， O
名 O
著 O
学 O
习 O
自 O
动 O
从 O
题 O
库 O
中 O
选 O
题 O
客 O
观 O
题 O
自 O
动 O
判 O
题 O
测 B-TOO
验 I-TOO
结 O
果 O
分 O
析 O
选 O
择 O
或 O
充 O
实 O
题 O
库 O
确 O
定 O
测 B-TOO
验 I-TOO
范 O
围 O
设 O
计 O
测 B-TOO
验 I-TOO
难 O
度 O
决 O
定 O
选 O
题 O
策 O
略 O
分 O
析 O
测 B-TOO
验 I-TOO
结 O
果 O
自 O
动 O
选 O
题 O
和 O
组 O
卷 O
执 O
行 O
测 B-TOO
验 I-TOO
程 O
序 O
实 O
时 O
判 O
断 O
与 O
评 O
分 O
， O
进 O
行 O
适 O
应 O
性 O
出 O
题 O
测 B-TOO
验 I-TOO
项 O
目 O
分 O
析 O
交 O
互 O
式 O
答 O
题 O
接 O
受 O
电 O
脑 O
反 B-TER
馈 I-TER
。 O

托 O
福 O
（ O
T O
O O
E O
F O
L O
） O
考 O
试 O
驾 O
照 O
理 O
论 O
考 O
试 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
水 O
平 O
考 O
试 O
计 B-TER
算 I-TER
机 I-TER
等 I-TER
级 I-TER
考 I-TER
试 I-TER
模 O
拟 O
真 O
实 O
的 O
自 O
然 O
现 O
象 O
或 O
社 O
会 O
现 O
象 O
高 O
效 O
、 O
安 O
全 O
成 O
本 O
低 O
、 O
形 O
象 O
逼 O
真 O
介 O
绍 O
主 O
题 O
展 O
示 O
背 O
景 O
指 O
导 O
学 B-PER
生 I-PER
观 O
察 O
构 O
造 O
模 O
拟 O
环 O
境 O
扮 O
演 O
角 O
色 O
提 O
交 O
决 O
策 O
结 O
果 O
维 O
护 O
模 O
型 O
和 O
数 O
据 O
库 O
与 O
计 O
算 O
机 O
交 O
互 O
练 O
习 O
做 O
决 O
策 O
接 O
受 O
选 O
择 O
结 O
果 O
评 B-TER
价 I-TER
结 I-TER
果 I-TER
？ O

电 B-TER
磁 I-TER
感 I-TER
应 I-TER
实 I-TER
验 I-TER
汽 O
车 O
模 O
拟 O
驾 O
驶 O
管 O
理 O
模 O
拟 O
社 B-TER
会 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
营 O
造 O
竞 O
争 O
性 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
游 O
戏 O
规 O
则 O
明 O
确 O
寓 B-TER
教 I-TER
于 I-TER
乐 I-TER
设 O
定 O
限 O
制 O
条 O
件 O
对 O
过 O
程 O
进 O
行 O
指 O
导 O
监 O
督 O
结 O
果 O
充 O
当 O
竞 O
争 O
者 O
按 O
规 O
则 O
做 O
裁 O
判 O
记 O
录 O
竞 O
争 O
结 O
果 O
练 O
习 O
做 O
决 O
策 O
与 O
对 O
手 O
竞 O
争 O
做 O
选 O
择 O
接 O
受 O
选 O
择 O
结 O
果 O
分 O
数 O
游 O
戏 O
拼 O
写 O
游 O
戏 O
打 O
字 O
游 O
戏 O
数 O
独 O
游 O
戏 O
以 O
学 B-PER
生 I-PER
为 O
中 O
心 O
培 O
养 O
问 B-TER
题 I-TER
解 I-TER
决 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
应 O
用 O
和 O
检 O
验 O
已 O
有 O
知 O
识 O
布 O
置 O
或 O
设 O
计 O
问 O
题 O
帮 O
助 O
学 B-PER
生 I-PER
检 O
查 O
结 O
果 O
呈 O
现 O
问 O
题 O
处 O
理 O
数 O
据 O
维 O
护 O
数 O
据 O
库 O
明 O
确 O
问 O
题 O
提 O
出 O
方 O
案 O
处 O
理 O
变 O
量 O
进 O
行 O
尝 O
试 O
与 O
验 O
错 O
科 O
学 O
探 O
究 O
符 O
号 O
运 O
算 O
故 O
障 O
检 O
修 O
商 O
业 O
决 O
策 O
。 O

3 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
其 O
他 O
模 O
式 O
除 O
了 O
前 O
面 O
介 O
绍 O
过 O
的 O
基 O
本 O
模 O
式 O
， O
在 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
， O
以 O
下 O
的 O
教 B-TER
与 I-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
也 O
经 O
常 O
被 O
采 O
用 O
： O
( O
1 O
) O
智 B-TER
能 I-TER
授 I-TER
导 I-TER
， O
智 B-TOO
能 I-TOO
授 I-TOO
导 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
（ O
I O
n O
t O
e O
l O
l O
i O
g O
e O
n O
t O
T O
u O
t O
o O
r O
i O
n O
g O
S O
y O
s O
t O
e O
m O
， O
简 O
称 O
I B-CON
T I-CON
S I-CON
） O
旨 O
在 O
通 O
过 O
学 B-PER
生 I-PER
与 O
计 O
算 O
机 O
进 O
行 O
双 O
向 O
问 O
答 O
式 O
对 O
话 O
， O
利 O
用 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
来 O
模 O
拟 O
“ O
家 O
庭 O
教 B-PER
师 I-PER
” O
的 O
行 O
为 O
。 O

一 O
个 O
理 O
想 O
的 O
I B-CON
T I-CON
S I-CON
应 O
能 O
理 O
解 O
学 B-PER
生 I-PER
用 O
自 O
然 O
语 O
言 O
表 O
达 O
的 O
提 O
问 O
， O
不 O
仅 O
要 O
具 O
有 O
学 B-TER
科 I-TER
领 I-TER
域 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
， O
而 O
且 O
要 O
知 O
道 O
它 O
所 O
教 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
。 O

事 O
实 O
上 O
， O
I B-CON
T I-CON
S I-CON
是 O
一 O
个 O
典 O
型 O
的 O
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
（ O
C B-TER
A I-TER
I I-TER
） O
系 O
统 O
， O
关 O
于 O
该 O
系 O
统 O
的 O
详 O
细 O
内 O
容 O
将 O
在 O
本 O
章 O
第 O
5 O
. O
6 O
节 O
中 O
讨 O
论 O
。 O

( O
2 O
) O
案 B-TER
例 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
案 B-TER
例 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
（ O
C B-TER
a I-TER
s I-TER
e I-TER
S I-TER
t I-TER
u I-TER
d I-TER
i I-TER
e I-TER
s I-TER
） O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
来 O
自 O
实 O
际 O
案 O
例 O
的 O
资 O
料 O
， O
在 O
丰 O
富 O
的 O
信 B-TER
息 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
中 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
以 O
调 O
查 O
员 O
的 O
角 O
色 O
去 O
搜 O
集 O
资 O
料 O
、 O
调 O
查 O
案 O
情 O
， O
进 O
行 O
分 O
析 O
和 O
决 O
策 O
。 O

其 O
本 O
质 O
上 O
是 O
数 B-TOO
据 I-TOO
库 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
和 O
信 B-TOO
息 I-TOO
检 I-TOO
索 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
教 B-TER
学 I-TER
应 I-TER
用 I-TER
。 O

( O
3 O
) O
基 O
于 O
资 O
源 O
的 O
学 O
习 O
基 B-CON
于 I-CON
资 I-CON
源 I-CON
的 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
（ O
R B-CON
e I-CON
s I-CON
o I-CON
u I-CON
r I-CON
c I-CON
e I-CON
s I-CON
－ I-CON
B I-CON
a I-CON
s I-CON
e I-CON
d I-CON
L I-CON
e I-CON
a I-CON
r I-CON
n I-CON
i I-CON
n I-CON
g I-CON
） O
就 O
是 O
要 O
求 O
学 B-PER
生 I-PER
利 O
用 O
各 O
类 O
资 O
源 O
进 O
行 O
自 O
学 O
。 O

现 B-TER
代 I-TER
信 I-TER
息 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
， O
特 O
别 O
是 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
与 O
计 B-TER
算 I-TER
机 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
的 O
应 O
用 O
， O
为 O
学 O
习 O
者 O
提 O
供 O
了 O
极 O
为 O
丰 O
富 O
的 O
电 O
子 O
化 O
、 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
， O
例 O
如 O
数 B-TOO
字 I-TOO
化 I-TOO
图 I-TOO
书 I-TOO
馆 I-TOO
、 O
电 B-TOO
子 I-TOO
阅 I-TOO
览 I-TOO
室 I-TOO
、 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
电 I-TOO
子 I-TOO
书 I-TOO
等 O
。 O

此 O
外 O
， O
I B-TOO
n I-TOO
t I-TOO
e I-TOO
r I-TOO
n I-TOO
e I-TOO
t I-TOO
上 O
也 O
蕴 O
藏 O
着 O
无 O
穷 O
无 O
尽 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
， O
学 O
习 O
者 O
可 O
以 O
通 O
过 O
各 O
种 O
检 O
索 O
机 O
制 O
， O
方 O
便 O
快 O
捷 O
地 O
获 O
取 O
自 O
己 O
所 O
需 O
要 O
的 O
知 O
识 O
进 O
行 O
高 O
效 O
的 O
学 O
习 O
。 O

在 O
第 O
6 O
章 O
中 O
， O
我 O
们 O
将 O
详 O
细 O
介 O
绍 O
基 O
于 O
I B-TOO
n I-TOO
t I-TOO
e I-TOO
r I-TOO
n I-TOO
e I-TOO
t I-TOO
的 O
资 B-TER
源 I-TER
性 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
。 O

( O
4 O
) O
探 B-TER
究 I-TER
性 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
探 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
（ O
I B-CON
n I-CON
q I-CON
u I-CON
i I-CON
r I-CON
y I-CON
L I-CON
e I-CON
a I-CON
r I-CON
n I-CON
i I-CON
n I-CON
g I-CON
） O
要 O
求 O
学 B-PER
生 I-PER
利 O
用 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
或 O
网 B-TOO
络 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
的 O
信 O
息 O
服 O
务 O
功 O
能 O
， O
从 O
学 B-TER
科 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
库 I-TER
中 O
检 O
索 O
出 O
所 O
需 O
的 O
信 O
息 O
， O
通 O
过 O
信 O
息 O
收 O
集 O
和 O
推 O
理 O
之 O
类 O
的 O
活 O
动 O
， O
得 O
出 O
对 O
预 O
设 O
（ O
通 O
常 O
由 O
教 B-PER
师 I-PER
所 O
给 O
） O
问 O
题 O
的 O
解 O
答 O
。 O

在 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
下 O
， O
探 B-TER
究 I-TER
性 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 O
案 B-TER
例 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
基 B-TER
于 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
一 O
样 O
， O
其 O
实 O
质 O
都 O
是 O
网 B-TOO
络 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
和 O
信 B-TOO
息 I-TOO
检 I-TOO
索 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
教 B-TER
学 I-TER
应 I-TER
用 I-TER
， O
但 O
是 O
它 O
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信 B-TER
息 I-TER
组 I-TER
织 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
和 O
教 B-TER
学 I-TER
目 I-TER
标 I-TER
的 O
侧 O
重 O
点 O
则 O
有 O
所 O
不 O
同 O
。 O

( O
5 O
) O
认 B-TER
知 I-TER
工 I-TER
具 I-TER
一 O
般 O
认 O
为 O
， O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
作 O
为 O
学 B-TER
习 I-TER
工 I-TER
具 I-TER
， O
可 O
以 O
按 O
照 O
它 O
们 O
对 O
学 O
习 O
者 O
支 O
持 O
作 O
用 O
的 O
不 O
同 O
分 O
为 O
效 B-CON
能 I-CON
工 I-CON
具 I-CON
和 O
认 B-CON
知 I-TER
工 I-TER
具 I-TER
两 O
大 O
类 O
： O
① O
效 O
能 O
工 O
具 O
（ O
p O
r O
o O
d O
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c O
t O
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v O
i O
t O
y O
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重 O
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帮 O
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提 O
高 O
工 O
作 O
效 O
率 O
， O
例 O
如 O
文 O
字 O
处 O
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统 O
、 O
电 O
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报 O
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系 O
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等 O
； O
② O
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C O
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g O
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） O
通 O
常 O
是 O
指 O
可 O
以 O
帮 O
助 O
学 O
习 O
者 O
发 O
展 O
批 O
判 O
性 O
思 O
维 O
、 O
创 O
造 O
性 O
思 O
维 O
和 O
综 O
合 O
思 O
维 O
能 O
力 O
的 O
一 O
类 O
软 O
件 O
。 O

乔 O
纳 O
森 O
（ O
J O
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n O
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曾 O
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鉴 O
别 O
一 O
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软 O
件 O
工 O
具 O
是 O
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为 O
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知 O
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具 O
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9 O
项 O
标 O
准 O
： O
计 O
算 O
机 O
化 O
、 O
现 O
成 O
的 O
应 O
用 O
软 O
件 O
、 O
用 O
户 O
在 O
经 O
济 O
上 O
可 O
承 O
担 O
、 O
可 O
用 O
于 O
表 O
示 O
知 O
识 O
、 O
可 O
推 O
广 O
应 O
用 O
于 O
不 O
同 O
领 O
域 O
、 O
可 O
支 O
持 O
批 O
判 O
性 O
思 O
维 O
、 O
学 O
习 O
可 O
迁 O
移 O
、 O
简 O
单 O
而 O
功 O
能 O
强 O
大 O
的 O
知 O
识 O
表 O
示 O
形 O
式 O
、 O
易 O
学 O
易 O
用 O
。 O

根 O
据 O
上 O
述 O
标 O
准 O
， O
数 B-TOO
据 I-TOO
库 I-TOO
、 O
电 B-TOO
子 I-TOO
报 I-TOO
表 I-TOO
、 O
语 B-TOO
义 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
、 O
专 B-TOO
家 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
外 I-TOO
壳 I-TOO
、 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
化 I-TOO
通 B-TOO
讯 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
、 O
超 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
等 O
都 O
是 O
认 B-TER
知 I-TER
工 I-TER
具 I-TER
。 O

( O
6 O
) O
计 O
算 O
机 O
支 O
持 O
的 O
协 B-TER
作 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
支 I-CON
持 I-CON
的 I-CON
协 I-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
（ O
C B-CON
o I-CON
m I-CON
p I-CON
u I-CON
t I-CON
e I-CON
r I-CON
- I-CON
S I-CON
u I-CON
p I-CON
p I-CON
o I-CON
r I-CON
t I-CON
e I-CON
d I-CON
C I-CON
o I-CON
o I-CON
p I-CON
e I-CON
r I-CON
a I-CON
t I-CON
i I-CON
v I-CON
e I-CON
L I-CON
e I-CON
a I-CON
r I-CON
n I-CON
i I-CON
n I-CON
g I-CON
或 O
C B-CON
o I-CON
m I-CON
p I-CON
u I-CON
t I-CON
e I-CON
r I-CON
- I-CON
S I-CON
u I-CON
p I-CON
p I-CON
o I-CON
r I-CON
t I-CON
e I-CON
d I-CON
C I-CON
o I-CON
l I-CON
l I-CON
a I-CON
b I-CON
o I-CON
r I-CON
a I-CON
t I-CON
i I-CON
v I-CON
e I-CON
L I-CON
e I-CON
a I-CON
r I-CON
n I-CON
i I-CON
n I-CON
g I-CON
； O
简 O
称 O
C B-CON
S I-CON
C I-CON
L I-CON
） O
强 O
调 O
利 O
用 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
支 O
持 O
学 B-PER
生 I-PER
同 O
伴 O
之 O
间 O
的 O
交 O
互 O
活 O
动 O
， O
例 O
如 O
， O
在 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
的 O
支 O
持 O
下 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
们 I-PER
可 O
突 O
破 O
地 O
域 O
和 O
时 O
间 O
上 O
的 O
限 O
制 O
， O
进 O
行 O
学 O
伴 O
互 O
教 O
、 O
小 O
组 O
讨 O
论 O
与 O
练 O
习 O
、 O
小 O
组 O
课 O
题 O
等 O
协 B-TER
作 I-TER
性 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
。 O

( O
7 O
) O
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
支 I-CON
持 I-CON
讲 I-CON
授 I-CON
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
支 I-CON
持 I-CON
讲 I-CON
授 I-CON
（ O
C B-CON
o I-CON
m I-CON
p I-CON
u I-CON
t I-CON
e I-CON
r I-CON
－ I-CON
S I-CON
u I-CON
p I-CON
p I-CON
o I-CON
r I-CON
t I-CON
e I-CON
d I-CON
T I-CON
u I-CON
t I-CON
o I-CON
r I-CON
i I-CON
n I-CON
g I-CON
） O
包 O
括 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
多 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
在 O
课 O
堂 O
集 O
中 O
授 O
课 O
过 O
程 O
中 O
的 O
多 O
种 O
应 O
用 O
。 O

例 O
如 O
， O
电 O
子 O
讲 O
稿 O
制 O
作 O
与 O
演 O
示 O
、 O
用 O
网 B-TOO
络 I-TOO
化 I-TOO
多 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
教 I-TOO
室 I-TOO
支 O
持 O
课 O
堂 O
演 O
示 O
、 O
示 O
范 O
性 O
练 O
习 O
、 O
师 O
生 O
对 O
话 O
、 O
小 O
组 O
讨 O
论 O
等 O
。 O

计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
在 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
的 O
应 O
用 O
使 O
传 O
统 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
形 I-TER
式 I-TER
得 O
以 O
变 O
革 O
， O
并 O
且 O
有 O
助 O
于 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
信 O
息 O
化 O
时 O
代 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
继 O
续 O
发 O
挥 O
其 O
应 O
有 O
的 O
作 O
用 O
。 O

( O
8 O
) O
虚 B-CON
拟 I-CON
教 I-CON
室 I-CON
虚 B-CON
拟 I-CON
教 I-CON
室 I-CON
（ O
V B-CON
i I-CON
r I-CON
t I-CON
u I-CON
a I-CON
l I-CON
C I-CON
l I-CON
a I-CON
s I-CON
s I-CON
r I-CON
o I-CON
o I-CON
m I-CON
， O
简 O
称 O
V B-CON
C I-CON
） O
是 O
指 O
在 O
计 B-TER
算 I-TER
机 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
上 O
利 O
用 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
构 O
造 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
允 O
许 O
身 O
处 O
异 O
地 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
学 B-PER
生 I-PER
互 O
相 O
听 O
得 O
着 O
看 O
得 O
见 O
， O
不 O
但 O
可 O
以 O
利 O
用 O
实 B-TOO
时 I-TOO
通 I-TOO
讯 I-TOO
功 I-TOO
能 I-TOO
实 O
现 O
传 O
统 O
物 O
理 O
环 O
境 O
中 O
所 O
能 O
进 O
行 O
的 O
大 O
多 O
数 O
教 B-TER
学 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
， O
还 O
能 O
利 O
用 O
异 B-TOO
步 I-TOO
通 I-TOO
讯 I-TOO
功 I-TOO
能 I-TOO
实 O
现 O
前 O
所 O
未 O
有 O
的 O
新 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
形 I-TER
式 I-TER
， O
如 O
异 O
步 O
辅 O
导 O
、 O
异 O
步 O
讨 O
论 O
等 O
。 O

（ O
9 O
） O
情 B-CON
景 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
情 B-CON
景 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
（ O
S B-CON
i I-CON
t I-CON
u I-CON
a I-CON
t I-CON
e I-CON
d I-CON
） O
是 O
在 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
创 O
设 O
的 O
接 O
近 O
实 O
际 O
的 O
情 O
境 O
下 O
开 O
展 O
学 B-TER
习 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
， O
利 O
用 O
生 O
动 O
、 O
直 O
观 O
的 O
形 O
象 O
有 O
效 O
地 O
激 O
发 O
联 O
想 O
， O
使 O
学 O
习 O
者 O
能 O
利 O
用 O
自 O
己 O
原 O
有 O
认 B-TER
知 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
中 O
的 O
有 O
关 O
知 O
识 O
与 O
经 O
验 O
去 O
同 O
化 O
当 O
前 O
学 O
习 O
到 O
的 O
新 O
知 O
识 O
。 O

4 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
实 I-TER
施 I-TER
的 O
问 O
题 O
与 O
对 O
策 O
教 B-PER
师 I-PER
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
能 O
力 O
不 O
足 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
发 O
挥 O
很 O
大 O
程 O
度 O
上 O
取 O
决 O
于 O
教 B-PER
师 I-PER
， O
而 O
教 B-PER
师 I-PER
使 O
用 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
能 O
力 O
的 O
缺 O
乏 O
可 O
能 O
会 O
影 O
响 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
发 O
挥 O
， O
如 O
将 O
大 O
量 O
时 O
间 O
浪 O
费 O
在 O
摸 O
索 O
投 B-TOO
影 I-TOO
仪 I-TOO
和 O
软 B-TOO
件 I-TOO
操 O
作 O
上 O
， O
鼓 O
励 O
学 B-PER
生 I-PER
从 O
从 O
稀 O
奇 O
古 O
怪 O
的 O
付 O
费 O
等 O
网 O
页 O
上 O
下 O
载 O
课 B-TER
程 I-TER
资 I-TER
料 I-TER
， O
虽 O
然 O
组 O
织 O
网 O
上 O
讨 O
论 O
， O
但 O
是 O
缺 O
乏 O
足 O
够 O
的 O
关 O
心 O
和 O
指 O
导 O
等 O
3 O
8 O
。 O

因 O
此 O
， O
开 O
展 O
专 O
业 O
培 O
训 O
提 O
高 O
教 B-PER
师 I-PER
利 O
用 O
多 O
媒 O
体 O
进 O
行 O
教 O
学 O
的 O
综 O
合 O
能 O
力 O
是 O
提 O
高 O
教 O
师 O
媒 B-TER
体 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
的 O
有 O
效 O
途 O
径 O
。 O

具 O
体 O
而 O
言 O
有 O
两 O
条 O
途 O
径 O
， O
一 O
是 O
通 O
过 O
自 O
己 O
阅 O
读 O
相 O
关 O
教 B-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
书 O
籍 O
并 O
不 O
断 O
将 O
所 O
学 O
知 O
识 O
和 O
理 O
论 O
践 O
行 O
于 O
教 O
学 O
实 O
践 O
； O

二 O
是 O
通 O
过 O
接 O
受 O
相 O
关 O
的 O
培 O
训 O
。 O

多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
使 O
用 O
不 O
适 O
当 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
使 O
用 O
不 O
恰 O
当 O
又 O
可 O
以 O
从 O
以 O
下 O
几 O
个 O
方 O
面 O
具 O
体 O
阐 O
述 O
， O
首 O
先 O
是 O
课 B-TOO
件 I-TOO
的 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
不 O
足 O
： O
课 B-TOO
件 I-TOO
只 O
是 O
单 O
纯 O
地 O
把 O
教 B-TER
材 I-TER
中 O
的 O
文 O
字 O
内 O
容 O
进 O
行 O
全 O
盘 O
复 O
制 O
和 O
粘 O
贴 O
， O
通 O
篇 O
都 O
以 O
文 O
字 O
演 O
示 O
为 O
主 O
， O
文 O
字 O
表 O
述 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
太 O
过 O
详 O
细 O
， O
图 O
片 O
等 O
演 O
示 O
较 O
少 O
。 O

提 O
炼 O
内 O
容 O
， O
少 O
即 O
是 O
多 O
， O
善 O
于 O
利 O
用 O
图 O
片 O
等 O
表 O
达 O
思 O
想 O
； O
其 O
次 O
是 O
对 O
课 O
程 O
的 O
适 O
切 O
性 O
考 O
虑 O
不 O
足 O
： O
理 B-CRN
科 I-CRN
的 I-CRN
部 I-CRN
分 I-CRN
理 I-CRN
论 I-CRN
课 I-CRN
（ O
尤 O
其 O
是 O
数 B-CRN
学 I-CRN
理 I-CRN
论 I-CRN
类 I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
） O
注 O
重 O
过 O
程 O
， O
提 O
倡 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
推 O
导 O
、 O
演 O
算 O
、 O
证 O
明 O
过 O
程 O
中 O
学 O
习 O
、 O
理 O
解 O
和 O
掌 O
握 O
相 O
关 O
内 O
容 O
， O
而 O
这 O
个 O
过 O
程 O
不 O
能 O
简 O
化 O
和 O
省 O
略 O
， O
因 O
此 O
不 O
宜 O
提 O
倡 O
过 O
多 O
使 O
用 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
， O
要 O
更 O
多 O
地 O
使 O
用 O
黑 B-TOO
板 I-TOO
。 O

充 O
分 O
考 O
虑 O
学 O
科 O
性 O
质 O
， O
恰 O
当 O
的 O
使 O
用 O
多 O
媒 O
体 O
教 O
学 O
。 O

最 O
后 O
是 O
课 B-TOO
件 I-TOO
制 O
作 O
不 O
够 O
精 O
细 O
： O
平 O
铺 O
直 O
叙 O
的 O
动 O
画 O
功 O
能 O
、 O
单 O
调 O
的 O
模 O
板 O
、 O
文 O
本 O
格 O
式 O
缺 O
乏 O
规 O
范 O
和 O
统 O
一 O
性 O
、 O
颜 O
色 O
搭 O
配 O
不 O
够 O
合 O
理 O
（ O
颜 O
色 O
相 O
似 O
） O
； O
提 O
高 O
教 B-PER
师 I-PER
媒 B-TER
体 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
， O
提 O
高 O
课 B-TOO
件 I-TOO
制 O
作 O
的 O
规 O
范 O
性 O
和 O
精 O
细 O
度 O
等 O
。 O

教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
水 O
平 O
有 O
待 O
提 O
升 O
利 O
用 O
多 O
媒 O
体 O
可 O
以 O
将 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
生 O
动 O
形 O
象 O
化 O
， O
加 O
深 O
学 B-PER
生 I-PER
对 O
于 O
知 O
识 O
的 O
理 O
解 O
， O
但 O
目 O
前 O
有 O
些 O
课 O
程 O
在 O
利 O
用 O
多 O
媒 O
体 O
进 O
行 O
课 O
程 O
导 O
入 O
等 O
时 O
候 O
还 O
显 O
得 O
比 O
较 O
生 O
硬 O
， O
没 O
有 O
充 O
分 O
发 O
挥 O
图 B-TOO
片 I-TOO
、 O
视 B-TOO
频 I-TOO
等 O
资 O
料 O
的 O
优 O
势 O
， O
将 O
内 O
容 O
生 O
动 O
完 O
整 O
的 O
呈 O
现 O
。 O

因 O
此 O
， O
可 O
以 O
通 O
过 O
创 O
设 O
情 O
境 O
能 O
激 O
活 O
学 B-PER
生 I-PER
已 O
有 O
的 O
知 O
识 O
经 O
验 O
， O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
亲 O
切 O
自 O
然 O
， O
清 O
晰 O
的 O
表 O
达 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
。 O

此 O
外 O
， O
借 O
助 O
媒 O
体 O
创 O
设 O
情 O
境 O
进 O
行 O
语 O
言 O
等 O
方 O
面 O
的 O
表 O
达 O
训 O
练 O
也 O
是 O
后 O
续 O
有 O
待 O
提 O
升 O
的 O
地 O
方 O
。 O

最 O
后 O
， O
当 O
向 O
学 B-PER
生 I-PER
呈 O
现 O
图 B-TOO
片 I-TOO
、 O
视 B-TOO
频 I-TOO
资 I-TOO
料 I-TOO
时 O
， O
停 O
下 O
来 O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
有 O
时 O
间 O
思 O
考 O
教 B-PER
师 I-PER
所 O
说 O
的 O
内 O
容 O
知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
基 O
本 O
模 O
式 O
【 O
二 O
维 O
码 O
4 O
. O
2 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
的 O
设 O
计 O
与 O
开 O
发 O
1 O
课 B-TOO
件 I-TOO
开 O
发 O
步 O
骤 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
开 O
发 O
的 O
基 O
本 O
步 O
骤 O
包 O
括 O
： O
环 O
境 O
分 O
析 O
、 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
、 O
脚 O
本 O
设 O
计 O
、 O
软 O
件 O
编 O
写 O
、 O
评 O
价 O
与 O
修 O
改 O
。 O

高 O
质 O
量 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
的 O
开 O
发 O
是 O
一 O
项 O
复 O
杂 O
的 O
系 O
统 O
工 O
程 O
， O
通 O
常 O
需 O
要 O
开 B-ORG
发 I-ORG
小 I-ORG
组 I-ORG
全 B-PER
体 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
的 O
通 O
力 O
合 O
作 O
才 O
能 O
完 O
成 O
。 O

因 O
此 O
， O
十 O
分 O
有 O
必 O
要 O
对 O
开 O
发 O
过 O
程 O
的 O
各 O
个 O
步 O
骤 O
和 O
任 O
务 O
做 O
出 O
具 O
体 O
的 O
描 O
述 O
以 O
作 O
为 O
行 O
动 O
的 O
指 O
南 O
。 O

由 O
于 O
不 O
同 O
的 O
课 B-TOO
件 I-TOO
开 B-PER
发 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
对 O
开 O
发 O
的 O
理 O
解 O
程 O
度 O
、 O
文 O
化 O
背 O
景 O
， O
以 O
及 O
兴 O
趣 O
爱 O
好 O
等 O
方 O
面 O
所 O
存 O
在 O
的 O
差 O
异 O
， O
导 O
致 O
了 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
开 B-FRM
发 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
和 O
步 O
骤 O
的 O
各 O
种 O
变 O
化 O
。 O

图 O
4 O
- O
7 O
多 O
媒 O
体 O
课 B-TOO
件 I-TOO
的 O
开 O
发 O
步 O
骤 O
1 O
． O
环 O
境 O
分 O
析 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
的 O
环 O
境 O
分 O
析 O
主 O
要 O
包 O
括 O
课 B-TOO
件 I-TOO
目 O
标 O
分 O
析 O
、 O
课 B-TOO
件 I-TOO
使 O
用 O
对 O
象 O
分 O
析 O
和 O
开 O
发 O
成 O
本 O
估 O
算 O
等 O
任 O
务 O
。 O

在 O
这 O
里 O
， O
教 B-TER
学 I-TER
目 I-TER
标 I-TER
不 O
仅 O
包 O
括 O
该 O
学 O
科 O
领 O
域 O
以 O
及 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
的 O
范 O
围 O
， O
而 O
且 O
应 O
对 O
教 O
学 O
提 O
出 O
具 O
体 O
要 O
求 O
。 O

比 O
如 O
， O
学 O
习 O
新 O
概 O
念 O
； O
巩 O
固 O
已 O
经 O
学 O
过 O
的 O
知 O
识 O
； O
训 O
练 O
求 O
解 O
某 O
种 O
问 O
题 O
的 O
能 O
力 O
； O
要 O
求 O
掌 O
握 O
的 O
程 O
度 O
及 O
检 O
查 O
方 O
法 O
等 O
等 O
。 O

课 B-TOO
件 I-TOO
使 O
用 O
对 O
象 O
分 O
析 O
， O
即 O
分 O
析 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
从 O
事 O
新 O
的 O
学 O
习 O
或 O
进 O
行 O
练 O
习 O
时 O
， O
其 O
原 O
有 O
知 B-TER
识 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
或 O
原 O
有 O
的 O
心 O
理 O
发 O
展 O
水 O
平 O
对 O
新 O
的 O
学 O
习 O
的 O
适 O
合 O
性 O
。 O

该 O
项 O
分 O
析 O
通 O
常 O
涉 O
及 O
以 O
下 O
三 O
个 O
方 O
面 O
： O
① O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
一 O
般 O
特 O
点 O
， O
包 O
括 O
年 O
龄 O
、 O
性 O
别 O
、 O
文 O
化 O
程 O
度 O
、 O
工 O
作 O
经 O
历 O
、 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
， O
以 O
及 O
文 O
化 O
背 O
景 O
等 O
； O
② O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 O
的 O
态 O
度 O
以 O
及 O
已 O
经 O
具 O
备 O
相 O
关 O
的 O
基 O
础 O
知 O
识 O
与 O
技 O
能 O
； O
③ O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
使 O
用 O
计 O
算 O
机 O
的 O
技 O
能 O
。 O

开 O
发 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
的 O
成 O
本 O
估 O
算 O
通 O
常 O
也 O
是 O
不 O
可 O
缺 O
少 O
的 O
。 O

在 O
这 O
里 O
， O
开 O
发 O
的 O
总 O
费 O
用 O
一 O
般 O
包 O
括 O
开 B-PER
发 I-PER
组 I-PER
成 I-PER
员 I-PER
的 O
劳 O
务 O
费 O
用 O
； O
各 O
种 O
参 O
考 O
资 O
料 O
购 O
买 O
； O
磁 O
盘 O
、 O
打 O
印 O
纸 O
等 O
各 O
类 O
消 O
耗 O
材 O
料 O
； O
以 O
及 O
软 O
件 O
维 O
护 O
费 O
等 O
。 O

2 O
． O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
是 O
课 B-TER
件 I-TER
开 O
发 O
过 O
程 O
中 O
最 O
能 O
体 O
现 O
教 B-PER
师 I-PER
教 B-TER
学 I-TER
经 I-TER
验 I-TER
和 O
教 B-PER
师 I-PER
个 O
性 O
的 O
部 O
分 O
， O
也 O
是 O
教 B-TER
学 I-TER
思 I-TER
想 I-TER
最 O
直 O
接 O
和 O
具 O
体 O
的 O
表 O
现 O
。 O

该 O
阶 O
段 O
的 O
主 O
要 O
任 O
务 O
包 O
括 O
详 O
细 O
分 O
析 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
、 O
划 O
分 O
教 B-TER
学 I-TER
单 I-TER
元 I-TER
、 O
选 O
择 O
适 O
当 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
等 O
。 O

教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
分 O
析 O
指 O
的 O
是 O
根 O
据 O
前 O
述 O
确 O
定 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
目 I-TER
标 I-TER
， O
具 O
体 O
划 O
分 O
出 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
的 O
范 O
围 O
， O
揭 O
示 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
各 O
组 O
成 O
部 O
分 O
之 O
间 O
的 O
联 O
系 O
。 O

根 O
据 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
将 O
课 O
程 O
教 B-TER
材 I-TER
按 O
段 O
落 O
和 O
时 O
间 O
分 O
成 O
若 O
干 O
课 O
， O
即 O
课 B-CON
时 I-CON
分 I-CON
配 I-CON
。 O

因 O
为 O
在 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
不 O
再 O
考 O
虑 O
黑 O
板 O
书 O
写 O
及 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
思 O
考 O
等 O
时 O
间 O
， O
所 O
以 O
多 O
媒 O
体 O
教 O
学 O
的 O
每 O
课 O
时 O
间 O
应 O
比 O
传 O
统 O
的 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
课 O
时 O
短 O
一 O
些 O
。 O

接 O
着 O
， O
把 O
每 O
课 O
内 O
容 O
按 O
单 O
纯 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
目 I-TER
的 I-TER
划 O
分 O
成 O
若 O
干 O
个 O
相 O
对 O
独 O
立 O
的 O
小 O
块 O
， O
一 O
个 O
小 O
块 O
就 O
是 O
一 O
个 O
教 B-TER
学 I-TER
单 I-TER
元 I-TER
。 O

教 B-TER
学 I-TER
单 I-TER
元 I-TER
划 O
分 O
的 O
依 O
据 O
是 O
教 B-TER
学 I-TER
大 I-TER
纲 I-TER
， O
应 O
当 O
仔 O
细 O
地 O
分 O
析 O
教 B-TER
材 I-TER
和 O
参 O
考 O
书 O
， O
把 O
教 B-TER
学 I-TER
目 I-TER
标 I-TER
逐 O
步 O
演 O
化 O
成 O
一 O
系 O
列 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
单 I-TER
元 I-TER
。 O

并 O
根 O
据 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
的 O
难 O
易 O
程 O
度 O
和 O
知 B-TER
识 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
情 O
况 O
， O
选 O
择 O
控 O
制 O
教 B-TER
学 I-TER
单 I-TER
元 I-TER
前 O
进 O
的 O
策 O
略 O
， O
即 O
确 O
定 O
课 B-TOO
件 I-TOO
的 O
结 O
构 O
方 O
式 O
。 O

上 O
述 O
一 O
个 O
教 B-TER
学 I-TER
单 I-TER
元 I-TER
的 O
功 O
能 O
， O
就 O
是 O
进 O
行 O
一 O
段 O
相 O
对 O
独 O
立 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
。 O

一 O
般 O
说 O
来 O
， O
在 O
一 O
个 O
教 B-TER
学 I-TER
单 I-TER
元 I-TER
中 O
主 O
要 O
进 O
行 O
一 O
个 O
新 O
概 O
念 O
或 O
一 O
个 O
知 O
识 O
点 O
的 O
教 O
学 O
， O
然 O
后 O
从 O
学 B-PER
生 I-PER
那 O
里 O
取 O
得 O
回 O
答 O
信 O
息 O
， O
并 O
对 O
回 O
答 O
做 O
出 O
反 B-TER
馈 I-TER
。 O

为 O
此 O
， O
需 O
要 O
具 O
体 O
确 O
定 O
要 O
传 O
授 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
， O
详 O
细 O
规 O
定 O
呈 O
现 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
的 O
信 O
息 O
形 O
式 O
、 O
向 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
出 O
的 O
问 O
题 O
， O
以 O
及 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
回 O
答 O
问 O
题 O
的 O
各 O
种 O
可 O
能 O
答 O
案 O
做 O
出 O
预 O
计 O
并 O
准 O
备 O
相 O
应 O
的 O
反 B-TER
馈 I-TER
信 O
息 O
。 O

一 O
般 O
说 O
来 O
， O
个 B-TER
别 I-TER
指 I-TER
导 I-TER
型 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
主 O
要 O
适 O
用 O
于 O
呈 O
现 O
信 O
息 O
和 O
引 O
导 O
学 O
习 O
两 O
个 O
阶 O
段 O
； O
操 B-TER
练 I-TER
与 I-TER
练 I-TER
习 I-TER
型 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
适 O
用 O
于 O
练 O
习 O
和 O
评 O
价 O
阶 O
段 O
； O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
拟 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
适 O
用 O
于 O
上 O
述 O
阶 O
段 O
的 O
任 O
意 O
组 O
合 O
； O
教 B-TER
学 I-TER
游 I-TER
戏 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
主 O
要 O
用 O
于 O
练 O
习 O
阶 O
段 O
； O
问 B-TER
题 I-TER
求 I-TER
解 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
通 O
常 O
适 O
用 O
于 O
呈 O
现 O
信 O
息 O
、 O
引 O
导 O
学 O
习 O
以 O
及 O
练 O
习 O
这 O
三 O
个 O
阶 O
段 O
。 O

事 O
实 O
上 O
， O
人 O
们 O
经 O
常 O
在 O
一 O
个 O
教 B-TER
学 I-TER
单 I-TER
元 I-TER
中 O
将 O
多 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
进 O
行 O
结 O
合 O
， O
从 O
而 O
适 O
应 O
不 O
同 O
的 O
教 O
学 O
需 O
要 O
。 O

有 O
关 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
的 O
详 O
细 O
内 O
容 O
请 O
参 O
见 O
本 O
书 O
第 O
9 O
章 O
。 O

3 O
． O
脚 B-TER
本 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
脚 O
本 O
是 O
在 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
基 O
础 O
上 O
所 O
做 O
出 O
的 O
计 O
算 O
机 O
与 O
学 O
生 O
交 O
互 O
过 O
程 O
方 O
案 O
设 O
计 O
的 O
详 O
细 O
报 O
告 O
， O
是 O
下 O
一 O
阶 O
段 O
进 O
行 O
软 O
件 O
编 O
写 O
的 O
直 O
接 O
蓝 O
本 O
， O
是 O
课 B-TOO
件 I-TOO
设 O
计 O
与 O
实 O
现 O
的 O
重 O
要 O
依 O
据 O
。 O

因 O
此 O
， O
脚 O
本 O
设 O
计 O
阶 O
段 O
也 O
是 O
课 B-TOO
件 I-TOO
开 O
发 O
过 O
程 O
中 O
由 O
面 O
向 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
的 O
设 O
计 O
到 O
面 O
向 O
计 O
算 O
机 O
软 O
件 O
实 O
现 O
的 O
过 O
渡 O
阶 O
段 O
。 O

从 O
脚 O
本 O
所 O
描 O
述 O
的 O
内 O
容 O
来 O
看 O
， O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
的 O
脚 O
本 O
可 O
分 O
为 O
文 O
字 O
脚 O
本 O
和 O
制 O
作 O
脚 O
本 O
两 O
种 O
。 O

前 O
者 O
是 O
由 O
教 B-PER
师 I-PER
按 O
照 O
教 B-TER
学 I-TER
要 I-TER
求 I-TER
对 O
课 B-TOO
件 I-TOO
所 O
要 O
表 O
达 O
的 O
内 O
容 O
进 O
行 O
的 O
文 O
字 O
描 O
述 O
； O
后 O
者 O
则 O
犹 O
如 O
影 O
视 O
制 O
作 O
中 O
的 O
分 O
镜 O
头 O
脚 O
本 O
， O
是 O
在 O
文 O
字 O
脚 O
本 O
基 O
础 O
上 O
改 O
写 O
而 O
成 O
的 O
能 O
体 O
现 O
软 O
件 O
结 O
构 O
和 O
教 O
学 O
功 O
能 O
， O
并 O
作 O
为 O
软 O
件 O
编 O
制 O
的 O
直 O
接 O
依 O
据 O
的 O
一 O
种 O
具 O
体 O
描 O
述 O
。 O

换 O
言 O
之 O
： O
文 O
字 O
脚 O
本 O
是 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
“ O
教 O
什 O
么 O
” O
、 O
“ O
如 O
何 O
教 O
” O
和 O
“ O
学 O
什 O
么 O
” O
、 O
“ O
如 O
何 O
学 O
” O
的 O
文 O
字 O
描 O
述 O
， O
它 O
包 O
括 O
教 B-TER
学 I-TER
目 I-TER
标 I-TER
的 O
分 O
析 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
和 O
知 O
识 O
点 O
的 O
确 O
定 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
特 O
征 O
的 O
分 O
析 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
选 O
择 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
的 O
制 O
订 O
、 O
媒 O
体 O
的 O
选 O
择 O
等 O
任 O
务 O
。 O

制 B-CON
作 I-CON
脚 I-CON
本 I-CON
是 O
在 O
文 O
字 O
脚 O
本 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
依 O
据 O
教 B-TER
育 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
理 I-TER
论 I-TER
和 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
思 O
想 O
， O
进 O
行 O
课 B-TOO
件 I-TOO
交 O
互 O
式 O
界 O
面 O
以 O
及 O
媒 O
体 O
表 O
现 O
方 O
式 O
的 O
设 O
计 O
， O
将 O
文 O
字 O
脚 O
本 O
进 O
一 O
步 O
改 O
编 O
成 O
适 O
合 O
于 O
计 O
算 O
机 O
实 O
现 O
的 O
形 O
式 O
。 O

在 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
的 O
设 O
计 O
中 O
， O
计 O
算 O
机 O
屏 O
幕 O
布 O
局 O
的 O
合 O
理 O
与 O
否 O
在 O
一 O
定 O
程 O
度 O
上 O
反 O
映 O
了 O
课 B-TOO
件 I-TOO
的 O
质 O
量 O
。 O

在 O
脚 O
本 O
设 O
计 O
过 O
程 O
中 O
， O
应 O
根 O
据 O
课 B-TOO
件 I-TOO
的 O
具 O
体 O
情 O
况 O
， O
精 O
心 O
设 O
计 O
和 O
划 O
分 O
课 B-TOO
件 I-TOO
界 O
面 O
中 O
的 O
功 O
能 O
区 O
， O
尽 O
量 O
使 O
得 O
同 O
一 O
个 O
课 B-TOO
件 I-TOO
中 O
各 O
种 O
类 O
型 O
的 O
信 O
息 O
都 O
能 O
呈 O
现 O
在 O
相 O
对 O
固 O
定 O
的 O
位 O
置 O
， O
以 O
避 O
免 O
学 B-PER
生 I-PER
每 O
次 O
花 O
时 O
间 O
在 O
屏 O
幕 O
上 O
寻 O
找 O
信 O
息 O
而 O
分 O
散 O
注 O
意 O
力 O
。 O

图 O
4 O
－ O
8 O
给 O
出 O
了 O
一 O
种 O
适 O
合 O
于 O
指 O
导 O
型 O
和 O
练 O
习 O
型 O
课 B-TOO
件 I-TOO
的 O
典 O
型 O
的 O
屏 O
幕 O
功 O
能 O
区 O
划 O
分 O
， O
当 O
然 O
， O
图 O
中 O
的 O
区 O
域 O
划 O
分 O
也 O
不 O
是 O
一 O
成 O
不 O
变 O
的 O
， O
它 O
可 O
以 O
随 O
着 O
信 O
息 O
容 O
量 O
的 O
变 O
化 O
而 O
作 O
相 O
应 O
调 O
整 O
。 O

图 O
4 O
- O
8 O
课 B-TOO
件 I-TOO
界 O
面 O
设 O
计 O
实 O
例 O
4 O
． O
软 O
件 O
开 O
发 O
该 O
阶 O
段 O
的 O
任 O
务 O
是 O
将 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
阶 O
段 O
所 O
确 O
定 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
， O
以 O
及 O
脚 O
本 O
设 O
计 O
阶 O
段 O
所 O
得 O
出 O
的 O
制 O
作 O
脚 O
本 O
用 O
某 O
种 O
计 O
算 O
机 O
语 O
言 O
或 O
多 O
媒 O
体 O
软 O
件 O
工 O
具 O
加 O
以 O
实 O
现 O
。 O

为 O
了 O
提 O
高 O
效 O
率 O
， O
应 O
该 O
尽 O
量 O
收 O
集 O
、 O
利 O
用 O
现 O
有 O
的 O
多 O
媒 O
体 O
素 O
材 O
， O
根 O
据 O
课 B-TOO
件 I-TOO
内 O
容 O
需 O
要 O
进 O
行 O
编 O
辑 O
加 O
工 O
。 O

在 O
多 O
媒 O
体 O
素 O
材 O
采 O
集 O
、 O
编 O
辑 O
完 O
成 O
后 O
， O
就 O
可 O
以 O
用 O
多 O
媒 O
体 O
创 O
作 O
（ O
编 O
辑 O
） O
工 O
具 O
进 O
行 O
集 O
成 O
。 O

若 O
所 O
制 O
作 O
课 B-TOO
件 I-TOO
的 O
结 O
构 O
或 O
处 O
理 O
流 O
程 O
十 O
分 O
复 O
杂 O
， O
或 O
者 O
准 O
备 O
作 O
为 O
商 O
品 O
化 O
软 O
件 O
发 O
行 O
， O
则 O
可 O
采 O
用 O
计 O
算 O
机 O
高 O
级 O
语 O
言 O
进 O
行 O
编 O
程 O
。 O

课 B-TOO
件 I-TOO
程 O
序 O
编 O
写 O
完 O
成 O
后 O
应 O
当 O
进 O
行 O
仔 O
细 O
的 O
调 O
试 O
， O
调 O
试 O
的 O
目 O
的 O
是 O
为 O
了 O
找 O
出 O
程 O
序 O
中 O
隐 O
含 O
的 O
各 O
种 O
可 O
能 O
错 O
误 O
并 O
加 O
以 O
排 O
除 O
， O
其 O
中 O
包 O
括 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
上 O
和 O
计 O
算 O
机 O
语 O
言 O
文 O
法 O
上 O
的 O
各 O
种 O
错 O
误 O
。 O

一 O
个 O
完 O
整 O
的 O
课 B-TOO
件 I-TOO
， O
除 O
了 O
在 O
程 O
序 O
中 O
包 O
含 O
联 O
机 O
帮 O
助 O
功 O
能 O
以 O
外 O
， O
还 O
必 O
须 O
提 O
供 O
相 O
关 O
的 O
文 O
档 O
， O
例 O
如 O
学 O
生 O
手 O
册 O
、 O
教 O
师 O
手 O
册 O
、 O
技 O
术 O
手 O
册 O
等 O
。 O

课 B-TOO
件 I-TOO
评 O
价 O
与 O
修 O
改 O
是 O
课 B-TOO
件 I-TOO
开 O
发 O
过 O
程 O
中 O
的 O
一 O
个 O
重 O
要 O
内 O
容 O
， O
该 O
项 O
工 O
作 O
实 O
际 O
上 O
存 O
在 O
于 O
课 B-TOO
件 I-TOO
开 O
发 O
的 O
环 O
境 O
分 O
析 O
、 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
、 O
脚 O
本 O
设 O
计 O
、 O
软 O
件 O
编 O
写 O
的 O
每 O
一 O
个 O
阶 O
段 O
之 O
中 O
。 O

由 O
于 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
类 O
型 O
、 O
应 O
用 O
对 O
象 O
的 O
多 O
样 O
性 O
， O
目 O
前 O
国 O
内 O
外 O
评 O
价 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
质 O
量 O
的 O
指 O
标 O
体 O
系 O
不 O
尽 O
相 O
同 O
， O
但 O
其 O
基 O
本 O
的 O
内 O
容 O
还 O
是 O
比 O
较 O
一 O
致 O
的 O
。 O

具 O
体 O
内 O
容 O
将 O
在 O
本 O
书 O
第 O
1 O
0 O
章 O
做 O
详 O
细 O
介 O
绍 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
视 B-TOO
线 I-TOO
追 I-TOO
踪 I-TOO
技 O
术 O
与 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
设 O
计 O
视 B-TOO
线 I-TOO
追 I-TOO
踪 I-TOO
（ O
E O
y O
e O
- O
T O
r O
a O
c O
k O
i O
n O
g O
） O
也 O
称 O
为 O
眼 B-TOO
动 I-TOO
追 I-TOO
踪 I-TOO
， O
利 O
用 O
专 O
用 O
设 O
备 O
来 O
记 O
录 O
和 O
分 O
析 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
眼 O
球 O
运 O
动 O
情 O
况 O
， O
可 O
以 O
作 O
为 O
分 O
析 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
内 O
部 O
心 O
理 O
活 O
动 O
情 O
况 O
的 O
证 O
据 O
之 O
一 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
随 O
着 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
以 O
及 O
不 O
同 O
领 O
域 O
研 O
究 O
的 O
交 O
叉 O
和 O
渗 O
透 O
， O
包 O
括 O
视 B-TER
线 I-TER
追 I-TER
踪 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
在 O
内 O
的 O
一 O
些 O
新 O
技 O
术 O
已 O
经 O
被 O
用 O
于 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
的 O
研 O
究 O
， O
它 O
有 O
助 O
于 O
揭 O
示 O
网 O
络 O
环 O
境 O
下 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
认 O
知 O
规 O
律 O
， O
推 O
动 O
适 O
应 O
性 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
的 O
设 O
计 O
。 O

目 O
前 O
， O
视 B-TER
线 I-TER
追 I-TER
踪 I-TER
应 O
用 O
于 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
相 O
关 O
成 O
果 O
包 O
括 O
： O
网 B-TER
页 I-TER
阅 I-TER
读 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 I-TER
眼 I-TER
动 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
（ O
N B-PER
i I-PER
e I-PER
l I-PER
s I-PER
e I-PER
n I-PER
， O
2 O
0 O
0 O
6 O
； O
O B-PER
w I-PER
e I-PER
n I-PER
s I-PER
， O
2 O
0 O
0 O
8 O
等 O
） O
、 O
搜 B-TER
索 I-TER
引 I-TER
擎 I-TER
结 I-TER
果 I-TER
页 I-TER
面 I-TER
的 I-TER
眼 I-TER
动 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
（ O
G B-PER
r I-PER
a I-PER
n I-PER
k I-PER
a I-PER
， O
2 O
0 O
0 O
4 O
） O
、 O
基 O
于 O
视 O
线 O
追 O
踪 O
的 O
适 O
应 O
性 O
数 B-TOO
字 I-TOO
化 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
（ O
A B-PER
d I-PER
e I-PER
L I-PER
E I-PER
， O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
） O
等 O
， O
国 O
内 O
的 O
研 O
究 O
主 O
要 O
涉 O
及 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
界 O
面 O
的 O
分 O
析 O
， O
例 O
如 O
： O
“ O
三 O
分 O
屏 O
” O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
界 O
面 O
与 O
认 B-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
关 O
系 O
分 O
析 O
及 O
其 O
比 O
较 O
（ O
张 B-PER
剑 I-PER
平 I-PER
、 O
张 B-PER
家 I-PER
华 I-PER
等 O
， O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
） O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
视 B-TER
线 I-TER
追 I-TER
踪 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
及 O
其 O
教 O
育 O
应 O
用 O
【 O
二 O
维 O
码 O
4 O
. O
2 O
素 O
材 O
采 O
集 O
与 O
加 O
工 O
1 O
． O
多 O
媒 O
体 O
素 O
材 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
素 I-TER
材 I-TER
是 O
指 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
中 O
所 O
用 O
到 O
的 O
各 O
种 O
听 O
觉 O
和 O
视 O
觉 O
材 O
料 O
。 O

一 O
般 O
地 O
， O
根 O
据 O
素 O
材 O
保 O
存 O
的 O
文 O
件 O
格 O
式 O
不 O
同 O
， O
可 O
将 O
素 O
材 O
分 O
为 O
文 O
本 O
( O
T O
e O
x O
t O
) O
、 O
声 O
音 O
( O
S O
o O
u O
n O
d O
) O
、 O
图 O
形 O
图 O
像 O
( O
I O
m O
a O
g O
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) O
、 O
动 O
画 O
( O
M O
o O
v O
i O
e O
) O
、 O
视 O
频 O
( O
V O
i O
d O
e O
o O
) O
等 O
种 O
类 O
。 O

表 O
4 O
- O
3 O
常 O
用 O
媒 O
体 O
及 O
其 O
文 O
件 O
扩 O
展 O
名 O
扩 O
展 O
名 O
扩 O
展 O
名 O
t O
x O
t O
纯 O
文 O
本 O
文 O
件 O
t O
i O
f O
标 O
记 O
图 O
像 O
格 O
式 O
文 O
件 O
r O
t O
f O
富 O
文 O
本 O
文 O
件 O
e O
p O
s O
P O
o O
s O
t O
S O
c O
r O
i O
p O
图 O
像 O
文 O
件 O
w O
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i O
写 O
字 O
板 O
文 O
件 O
g O
i O
f O
图 O
形 O
交 O
换 O
格 O
式 O
文 O
件 O
d O
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c O
W O
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r O
d O
文 O
件 O
F O
l O
c O
（ O
f O
l O
i O
） O
A O
u O
t O
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D O
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s O
k O
的 O
A O
n O
i O
m O
a O
t O
o O
r O
文 O
件 O
P O
D O
F O
结 O
构 O
化 O
文 O
档 O
a O
v O
i O
W O
i O
n O
d O
o O
w O
s O
视 O
频 O
文 O
件 O
w O
p O
s O
W O
P O
S O
文 O
件 O
s O
w O
f O
F O
l O
a O
s O
h O
文 O
件 O
w O
a O
v O
W O
i O
n O
d O
o O
w O
s O
声 O
音 O
文 O
件 O
m O
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v O
Q O
u O
i O
c O
k O
T O
i O
m O
e O
的 O
动 O
画 O
文 O
件 O
m O
i O
d O
乐 O
器 O
数 O
字 O
接 O
口 O
的 O
音 O
乐 O
文 O
件 O
a O
v O
i O
W O
i O
n O
d O
o O
w O
s O
视 O
频 O
文 O
件 O
m O
p O
3 O
M O
P O
E O
G O
L O
a O
v O
e O
r O
3 O
声 O
音 O
文 O
件 O
m O
o O
v O
Q O
u O
i O
c O
k O
T O
i O
m O
e O
动 O
画 O
文 O
件 O
c O
d O
a O
C O
D O
A O
u O
d O
i O
o O
文 O
件 O
m O
p O
g O
M O
P O
E O
G O
视 O
频 O
文 O
件 O
图 O
形 O
图 O
像 O
b O
m O
p O
W O
i O
n O
d O
o O
w O
s O
位 O
图 O
文 O
件 O
d O
a O
t O
V O
C O
D O
中 O
的 O
视 O
频 O
文 O
件 O
j O
p O
g O
J O
P O
E O
G O
压 O
缩 O
的 O
位 O
图 O
格 O
式 O
e O
x O
e O
可 O
执 O
行 O
文 O
件 O
g O
i O
f O
图 O
形 O
交 O
换 O
格 O
式 O
文 O
件 O
r O
a O
m O
（ O
r O
a O
、 O
r O
m O
） O
流 O
媒 O
体 O
文 O
件 O
由 O
于 O
计 O
算 O
机 O
不 O
能 O
直 O
接 O
识 O
别 O
照 O
片 O
、 O
录 O
音 O
带 O
、 O
录 O
像 O
带 O
中 O
的 O
信 O
息 O
， O
为 O
了 O
将 O
它 O
们 O
当 O
中 O
所 O
包 O
含 O
的 O
信 O
息 O
转 O
换 O
为 O
计 O
算 O
机 O
能 O
够 O
识 O
别 O
的 O
课 B-TOO
件 I-TOO
素 O
材 O
， O
则 O
需 O
要 O
专 O
门 O
做 O
一 O
些 O
工 O
作 O
。 O

我 O
们 O
把 O
从 O
现 O
有 O
的 O
各 O
种 O
资 O
料 O
中 O
提 O
取 O
信 O
息 O
， O
将 O
其 O
转 O
换 O
为 O
多 O
媒 O
体 O
编 O
辑 O
工 O
具 O
可 O
以 O
引 O
用 O
的 O
素 O
材 O
的 O
过 O
程 O
， O
称 O
为 O
多 O
媒 O
体 O
素 O
材 O
的 O
“ O
采 B-TER
集 I-TER
” O
与 O
“ O
编 B-TER
辑 I-TER
” O
。 O

由 O
于 O
文 O
本 O
素 O
材 O
的 O
制 O
作 O
比 O
较 O
简 O
单 O
， O
下 O
面 O
仅 O
对 O
声 O
音 O
、 O
图 O
像 O
、 O
动 O
画 O
、 O
视 O
频 O
等 O
多 O
媒 O
体 O
素 O
材 O
的 O
主 O
要 O
特 O
点 O
和 O
文 O
件 O
格 O
式 O
作 O
简 O
单 O
介 O
绍 O
。 O

（ O
1 O
） O
声 O
音 O
素 O
材 O
在 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
中 O
， O
语 O
言 O
解 O
说 O
和 O
背 O
景 O
音 O
乐 O
是 O
课 B-TOO
件 I-TOO
的 O
重 O
要 O
组 O
成 O
部 O
分 O
。 O

按 O
照 O
声 O
音 O
的 O
内 O
容 O
不 O
同 O
， O
可 O
以 O
将 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
中 O
的 O
声 O
音 O
划 O
分 O
为 O
解 O
说 O
、 O
效 O
果 O
声 O
与 O
音 O
乐 O
声 O
等 O
类 O
型 O
。 O

声 O
音 O
素 O
材 O
的 O
常 O
用 O
文 O
件 O
类 O
型 O
包 O
括 O
： O
① O
波 O
形 O
声 O
音 O
文 O
件 O
波 O
形 O
声 O
音 O
是 O
W O
i O
n O
d O
o O
w O
s O
操 O
作 O
系 O
统 O
下 O
的 O
标 O
准 O
数 O
字 O
音 O
频 O
， O
它 O
是 O
对 O
实 O
际 O
声 O
音 O
的 O
采 O
样 O
。 O

因 O
此 O
， O
它 O
可 O
以 O
重 O
现 O
各 O
种 O
类 O
型 O
的 O
声 O
音 O
， O
包 O
括 O
噪 O
声 O
、 O
乐 O
声 O
， O
以 O
及 O
立 O
体 O
声 O
、 O
单 O
声 O
等 O
。 O

该 O
文 O
件 O
的 O
扩 O
展 O
名 O
为 O
W O
A O
V O
波 O
形 O
声 O
音 O
的 O
主 O
要 O
缺 O
点 O
是 O
文 O
件 O
的 O
容 O
量 O
较 O
大 O
。 O

例 O
如 O
， O
以 O
1 O
6 O
位 O
量 O
化 O
级 O
4 O
4 O
. O
1 O
K O
采 O
样 O
率 O
进 O
行 O
采 O
样 O
的 O
一 O
分 O
钟 O
单 O
声 O
道 O
声 O
音 O
文 O
件 O
大 O
约 O
可 O
达 O
5 O
M O
B O
， O
因 O
此 O
， O
波 O
形 O
声 O
音 O
文 O
件 O
不 O
适 O
合 O
于 O
长 O
时 O
间 O
记 O
录 O
高 O
质 O
量 O
的 O
声 O
音 O
。 O

由 O
于 O
原 O
始 O
声 O
音 O
数 O
据 O
量 O
太 O
大 O
， O
我 O
们 O
的 O
解 O
决 O
方 O
法 O
之 O
一 O
是 O
利 O
用 O
硬 O
件 O
或 O
软 O
件 O
方 O
法 O
进 O
行 O
压 O
缩 O
， O
另 O
外 O
一 O
种 O
方 O
法 O
是 O
适 O
当 O
降 O
低 O
音 O
质 O
， O
例 O
如 O
， O
对 O
于 O
一 O
般 O
人 O
的 O
声 O
音 O
， O
使 O
用 O
8 O
位 O
量 O
化 O
级 O
和 O
1 O
1 O
. O
0 O
2 O
5 O
K O
采 O
样 O
率 O
就 O
可 O
以 O
比 O
较 O
好 O
地 O
进 O
行 O
还 O
原 O
， O
这 O
样 O
可 O
以 O
将 O
数 O
据 O
量 O
降 O
至 O
原 O
来 O
的 O
1 O
/ O
8 O
。 O

② O
M O
I O
D O
I O
文 O
件 O
M O
I O
D O
I O
（ O
M O
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c O
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） O
文 O
件 O
即 O
乐 O
器 O
指 O
令 O
数 O
字 O
接 O
口 O
文 O
件 O
， O
文 O
件 O
扩 O
展 O
名 O
为 O
M O
I O
D O
。 O

M O
I O
D O
I O
文 O
件 O
中 O
的 O
数 O
据 O
是 O
一 O
系 O
列 O
指 O
令 O
。 O

它 O
将 O
乐 O
器 O
弹 O
奏 O
的 O
每 O
个 O
音 O
符 O
表 O
示 O
为 O
一 O
串 O
数 O
字 O
， O
用 O
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代 O
表 O
音 O
符 O
的 O
声 O
调 O
、 O
力 O
度 O
、 O
长 O
短 O
等 O
， O
在 O
发 O
声 O
时 O
， O
经 O
过 O
声 O
卡 O
上 O
的 O
合 O
成 O
器 O
将 O
这 O
组 O
数 O
字 O
进 O
行 O
合 O
成 O
并 O
通 O
过 O
杨 O
声 O
器 O
输 O
出 O
。 O

与 O
波 O
形 O
文 O
件 O
相 O
比 O
， O
M O
I O
D O
I O
文 O
件 O
的 O
容 O
量 O
要 O
小 O
得 O
多 O
， O
因 O
此 O
在 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
中 O
的 O
应 O
用 O
广 O
泛 O
。 O

它 O
的 O
主 O
要 O
缺 O
陷 O
是 O
表 O
达 O
能 O
力 O
有 O
限 O
， O
无 O
法 O
重 O
现 O
自 O
然 O
声 O
音 O
； O
其 O
次 O
是 O
M O
I O
D O
I O
文 O
件 O
只 O
能 O
记 O
录 O
有 O
限 O
的 O
几 O
种 O
乐 O
器 O
的 O
组 O
合 O
， O
比 O
如 O
许 O
多 O
中 O
国 O
民 O
族 O
乐 O
器 O
的 O
乐 O
声 O
就 O
不 O
能 O
记 O
录 O
。 O

③ O
M O
P O
E O
G O
L O
a O
y O
e O
r O
3 O
文 O
件 O
它 O
是 O
目 O
前 O
最 O
流 O
行 O
的 O
声 O
音 O
文 O
件 O
格 O
式 O
之 O
一 O
， O
因 O
其 O
压 O
缩 O
率 O
大 O
， O
在 O
网 O
上 O
音 O
乐 O
、 O
网 O
络 O
可 O
视 O
电 O
话 O
等 O
方 O
面 O
应 O
用 O
十 O
分 O
广 O
泛 O
， O
但 O
音 O
质 O
与 O
C O
D O
唱 O
片 O
相 O
比 O
要 O
差 O
一 O
些 O
。 O

该 O
文 O
件 O
的 O
扩 O
展 O
名 O
为 O
M O
P O
3 O
。 O

④ O
C O
D O
A O
u O
d O
i O
o O
文 O
件 O
即 O
音 O
乐 O
C O
D O
唱 O
片 O
所 O
采 O
用 O
的 O
文 O
件 O
格 O
式 O
， O
其 O
扩 O
展 O
名 O
为 O
C O
D O
A O
。 O

该 O
格 O
式 O
文 O
件 O
所 O
记 O
录 O
的 O
是 O
声 O
音 O
的 O
波 O
形 O
流 O
， O
音 O
质 O
纯 O
正 O
， O
缺 O
点 O
是 O
无 O
法 O
编 O
辑 O
且 O
文 O
件 O
长 O
度 O
太 O
大 O
。 O

（ O
2 O
） O
图 O
像 O
（ O
图 O
形 O
） O
素 O
材 O
一 O
般 O
来 O
说 O
， O
图 O
像 O
格 O
式 O
大 O
致 O
可 O
以 O
分 O
为 O
两 O
大 O
类 O
： O
① O
位 O
图 O
（ O
B O
i O
t O
m O
a O
p O
） O
类 O
： O
以 O
二 O
维 O
点 O
阵 O
形 O
式 O
来 O
描 O
述 O
图 O
像 O
； O
② O
矢 O
量 O
图 O
( O
V O
e O
c O
t O
o O
r O
g O
r O
a O
p O
h O
i O
c O
) O
类 O
： O
它 O
在 O
绘 O
制 O
线 O
条 O
、 O
矩 O
形 O
、 O
圆 O
形 O
等 O
等 O
的 O
基 O
础 O
上 O
去 O
创 O
建 O
图 O
像 O
， O
矢 O
量 O
图 O
像 O
实 O
际 O
上 O
是 O
存 O
储 O
了 O
表 O
示 O
许 O
多 O
单 O
个 O
对 O
象 O
的 O
一 O
系 O
列 O
指 O
令 O
。 O

一 O
般 O
说 O
来 O
， O
矢 O
量 O
类 O
图 O
像 O
的 O
表 O
达 O
细 O
致 O
、 O
真 O
实 O
， O
缩 O
放 O
后 O
的 O
分 O
辨 O
率 O
不 O
变 O
， O
同 O
时 O
， O
它 O
所 O
需 O
的 O
存 O
储 O
空 O
间 O
也 O
比 O
较 O
小 O
。 O

在 O
介 O
绍 O
图 O
像 O
格 O
式 O
前 O
有 O
必 O
要 O
先 O
了 O
解 O
一 O
下 O
几 O
个 O
主 O
要 O
指 O
标 O
： O
分 B-TER
辨 I-TER
率 I-TER
、 O
色 B-TER
彩 I-TER
数 I-TER
、 O
灰 B-TER
度 I-TER
。 O

图 O
像 O
的 O
分 B-TER
辨 I-TER
率 I-TER
包 O
括 O
屏 O
幕 O
分 O
辨 O
率 O
和 O
输 O
出 O
分 O
辨 O
率 O
， O
前 O
者 O
用 O
每 O
英 O
寸 O
行 O
数 O
表 O
示 O
， O
数 O
值 O
越 O
大 O
则 O
质 O
量 O
越 O
好 O
； O
后 O
者 O
衡 O
量 O
输 O
出 O
设 O
备 O
的 O
精 O
度 O
， O
以 O
每 O
英 O
寸 O
的 O
像 O
素 O
点 O
数 O
表 O
示 O
。 O

图 O
像 O
的 O
色 B-TER
彩 I-TER
数 I-TER
和 O
图 B-TER
像 I-TER
灰 I-TER
度 I-TER
用 O
位 O
（ O
b O
i O
t O
） O
表 O
示 O
， O
通 O
常 O
写 O
成 O
2 O
的 O
n O
次 O
方 O
， O
n O
代 O
表 O
位 O
数 O
。 O

当 O
图 O
像 O
达 O
到 O
2 O
4 O
位 O
时 O
， O
可 O
表 O
现 O
2 O
2 O
4 O
= O
1 O
6 O
7 O
7 O
万 O
种 O
颜 O
色 O
， O
即 O
真 O
彩 O
。 O

灰 B-TER
度 I-TER
的 O
表 O
示 O
法 O
也 O
类 O
似 O
。 O

图 O
像 O
素 O
材 O
的 O
常 O
用 O
文 O
件 O
类 O
型 O
包 O
括 O
： O
① O
B O
M O
P O
（ O
B O
i O
t O
M O
a O
p O
P O
i O
c O
t O
u O
r O
e O
） O
格 O
式 O
。 O

这 O
是 O
W O
i O
n O
d O
o O
w O
s O
使 O
用 O
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基 O
本 O
图 O
像 O
格 O
式 O
， O
是 O
一 O
种 O
位 O
图 O
格 O
式 O
文 O
件 O
， O
用 O
一 O
组 O
数 O
据 O
( O
8 O
位 O
至 O
2 O
4 O
位 O
) O
来 O
表 O
示 O
一 O
个 O
像 O
素 O
的 O
色 O
彩 O
。 O

大 O
多 O
数 O
图 O
像 O
软 O
件 O
（ O
例 O
如 O
W O
i O
n O
d O
o O
w O
s O
下 O
的 O
画 O
笔 O
软 O
件 O
） O
都 O
支 O
持 O
B O
M O
P O
格 O
式 O
。 O

B O
M O
P O
格 O
式 O
文 O
件 O
的 O
规 O
模 O
比 O
较 O
大 O
。 O

② O
G O
I O
F O
（ O
G O
r O
a O
p O
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i O
c O
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I O
n O
t O
e O
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c O
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a O
n O
g O
e O
F O
o O
r O
m O
a O
t O
） O
格 O
式 O
。 O

这 O
是 O
目 O
前 O
I O
n O
t O
e O
r O
n O
e O
t O
上 O
使 O
用 O
的 O
最 O
重 O
要 O
的 O
图 O
像 O
文 O
件 O
格 O
式 O
之 O
一 O
， O
主 O
要 O
用 O
于 O
在 O
不 O
同 O
平 O
台 O
上 O
进 O
行 O
图 O
像 O
交 O
流 O
传 O
输 O
。 O

G O
I O
F O
格 O
式 O
文 O
件 O
的 O
压 O
缩 O
比 O
比 O
较 O
高 O
， O
文 O
件 O
规 O
模 O
较 O
小 O
， O
但 O
它 O
仅 O
能 O
表 O
达 O
2 O
5 O
6 O
色 O
图 O
像 O
。 O

目 O
前 O
的 O
G O
I O
F O
格 O
式 O
文 O
件 O
还 O
支 O
持 O
图 O
像 O
内 O
的 O
小 O
型 O
动 O
画 O
， O
它 O
使 O
得 O
I O
n O
t O
e O
r O
n O
e O
t O
上 O
的 O
网 O
页 O
显 O
得 O
生 O
动 O
活 O
泼 O
。 O

② O
J O
P O
G O
（ O
J O
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i O
n O
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P O
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t O
o O
g O
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a O
p O
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i O
c O
E O
x O
p O
e O
r O
t O
G O
r O
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u O
p O
） O
格 O
式 O
。 O

也 O
称 O
J O
P O
E O
G O
格 O
式 O
， O
是 O
一 O
种 O
十 O
分 O
流 O
行 O
的 O
图 O
像 O
格 O
式 O
， O
它 O
采 O
用 O
了 O
J O
P O
G O
方 O
法 O
进 O
行 O
压 O
缩 O
， O
因 O
此 O
文 O
件 O
可 O
以 O
非 O
常 O
小 O
， O
而 O
且 O
可 O
以 O
通 O
过 O
降 O
低 O
压 O
缩 O
比 O
来 O
获 O
得 O
较 O
高 O
质 O
量 O
的 O
图 O
像 O
。 O

但 O
J O
P O
G O
格 O
式 O
是 O
一 O
种 O
有 O
损 O
压 O
缩 O
， O
因 O
此 O
不 O
适 O
宜 O
于 O
存 O
储 O
珍 O
贵 O
的 O
图 O
像 O
资 O
料 O
或 O
原 O
始 O
素 O
材 O
。 O

（ O
3 O
） O
动 O
画 O
素 O
材 O
对 O
于 O
过 O
程 O
事 O
实 O
的 O
描 O
述 O
只 O
依 O
赖 O
于 O
文 O
本 O
信 O
息 O
或 O
图 O
形 O
图 O
像 O
信 O
息 O
是 O
不 O
够 O
的 O
， O
为 O
了 O
达 O
到 O
更 O
好 O
地 O
描 O
述 O
效 O
果 O
， O
需 O
要 O
利 O
用 O
动 O
画 O
素 O
材 O
。 O

不 O
论 O
二 O
维 O
或 O
是 O
三 O
维 O
动 O
画 O
， O
所 O
创 O
造 O
的 O
结 O
果 O
都 O
是 O
能 O
更 O
直 O
观 O
、 O
更 O
详 O
实 O
地 O
表 O
现 O
事 O
物 O
变 O
化 O
的 O
过 O
程 O
。 O

动 B-TER
画 I-TER
是 O
由 O
一 O
系 O
列 O
的 O
图 O
像 O
画 O
面 O
组 O
成 O
的 O
队 O
列 O
， O
画 O
面 O
中 O
的 O
内 O
容 O
通 O
常 O
是 O
逐 O
渐 O
演 O
变 O
的 O
， O
因 O
此 O
当 O
动 O
画 O
播 O
放 O
时 O
给 O
人 O
的 O
感 O
觉 O
是 O
画 O
面 O
中 O
的 O
对 O
象 O
在 O
变 O
化 O
和 O
运 O
动 O
。 O

动 O
画 O
制 O
作 O
软 O
件 O
很 O
丰 O
富 O
， O
流 O
行 O
的 O
有 O
A B-ORG
u I-ORG
t I-ORG
o I-ORG
d I-ORG
e I-ORG
s I-ORG
k I-ORG
公 I-ORG
司 I-ORG
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A B-TOO
n I-TOO
i I-TOO
m I-TOO
a I-TOO
t I-TOO
o I-TOO
r I-TOO
（ O
二 O
维 O
动 O
画 O
） O
和 O
3 B-TOO
D I-TOO
S I-TOO
t I-TOO
u I-TOO
d I-TOO
i I-TOO
o I-TOO
m I-TOO
a I-TOO
x I-TOO
（ O
三 O
维 O
动 O
画 O
） O
。 O

F O
l O
a O
s O
h O
是 O
目 O
前 O
最 O
为 O
流 O
行 O
的 O
动 O
画 O
格 O
式 O
， O
F O
l O
a O
s O
h O
文 O
件 O
的 O
扩 O
展 O
名 O
为 O
S O
F O
W O
。 O

与 O
G O
I O
F O
和 O
J O
P O
G O
格 O
式 O
的 O
文 O
件 O
不 O
同 O
， O
F O
l O
a O
s O
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动 O
画 O
是 O
由 O
矢 O
量 O
图 O
组 O
成 O
的 O
， O
不 O
管 O
怎 O
样 O
放 O
大 O
、 O
缩 O
小 O
， O
它 O
还 O
是 O
清 O
晰 O
可 O
见 O
。 O

F O
l O
a O
s O
h O
动 O
画 O
的 O
文 O
件 O
很 O
小 O
， O
便 O
于 O
在 O
互 O
联 O
网 O
上 O
传 O
输 O
， O
而 O
且 O
它 O
采 O
用 O
了 O
流 O
技 O
术 O
， O
能 O
一 O
边 O
播 O
放 O
一 O
边 O
传 O
输 O
数 O
据 O
。 O

交 O
互 O
性 O
更 O
是 O
F O
l O
a O
s O
h O
动 O
画 O
的 O
迷 O
人 O
之 O
处 O
， O
可 O
以 O
通 O
过 O
点 O
击 O
按 O
钮 O
、 O
选 O
择 O
菜 O
单 O
来 O
控 O
制 O
动 O
画 O
的 O
播 O
放 O
。 O

（ O
4 O
） O
视 O
频 O
素 O
材 O
视 O
频 O
素 O
材 O
也 O
称 O
影 O
像 O
素 O
材 O
， O
它 O
是 O
指 O
在 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
中 O
所 O
播 O
放 O
的 O
一 O
种 O
既 O
有 O
活 O
动 O
画 O
面 O
又 O
有 O
声 O
音 O
的 O
文 O
件 O
。 O

一 O
般 O
说 O
来 O
， O
视 O
频 O
画 O
面 O
的 O
质 O
量 O
比 O
动 O
画 O
要 O
差 O
一 O
些 O
， O
因 O
此 O
它 O
不 O
可 O
能 O
完 O
全 O
取 O
代 O
动 O
画 O
素 O
材 O
。 O

视 O
频 O
素 O
材 O
的 O
常 O
用 O
文 O
件 O
类 O
型 O
包 O
括 O
： O
① O
A O
V O
I O
( O
A O
u O
d O
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V O
i O
d O
e O
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I O
n O
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e O
d O
) O
视 O
频 O
文 O
。 O

这 O
是 O
W O
i O
n O
d O
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w O
s O
使 O
用 O
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标 O
准 O
视 O
频 O
文 O
件 O
， O
它 O
将 O
视 O
频 O
和 O
音 O
频 O
信 O
号 O
交 O
错 O
在 O
一 O
起 O
存 O
储 O
， O
兼 O
容 O
好 O
、 O
调 O
用 O
方 O
便 O
、 O
图 O
象 O
质 O
量 O
好 O
， O
缺 O
点 O
是 O
文 O
件 O
体 O
积 O
过 O
于 O
庞 O
大 O
。 O

A O
V O
I O
视 O
频 O
文 O
件 O
的 O
扩 O
展 O
名 O
为 O
A O
V O
I O
。 O

② O
M O
P O
G O
（ O
M O
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n O
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c O
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s O
G O
r O
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u O
p O
） O
视 O
频 O
文 O
件 O
。 O

包 O
括 O
了 O
M O
P O
E O
G O
- O
1 O
通 O
过 O
M O
P O
E O
G O
方 O
法 O
进 O
行 O
压 O
缩 O
， O
具 O
有 O
极 O
佳 O
的 O
视 O
听 O
效 O
果 O
。 O

就 O
相 O
同 O
内 O
容 O
的 O
视 O
频 O
数 O
据 O
来 O
说 O
， O
M O
P O
G O
文 O
件 O
要 O
比 O
A O
V O
I O
文 O
件 O
规 O
模 O
要 O
小 O
得 O
多 O
。 O

③ O
D O
A O
T O
视 O
频 O
文 O
件 O
。 O

这 O
是 O
V O
C O
D O
( O
影 O
碟 O
) O
或 O
卡 O
拉 O
O O
K O
- O
C O
D O
数 O
据 O
文 O
件 O
的 O
扩 O
展 O
名 O
。 O

虽 O
然 O
D O
A O
T O
视 O
频 O
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分 O
辨 O
率 O
只 O
有 O
3 O
5 O
2 O
× O
2 O
4 O
0 O
， O
然 O
而 O
由 O
于 O
它 O
的 O
帧 O
率 O
比 O
A O
V O
I O
格 O
式 O
要 O
高 O
得 O
多 O
， O
而 O
且 O
伴 O
音 O
质 O
量 O
接 O
近 O
C O
D O
音 O
质 O
， O
因 O
此 O
整 O
体 O
效 O
果 O
还 O
是 O
不 O
错 O
的 O
。 O

播 O
放 O
D O
A O
T O
视 O
频 O
文 O
件 O
的 O
常 O
用 O
软 O
件 O
有 O
X O
i O
n O
g O
M O
P O
E O
G O
、 O
超 O
级 O
解 O
霸 O
等 O
。 O

④ O
R O
M O
（ O
R O
e O
a O
l O
V O
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d O
e O
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/ O
A O
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和 O
A O
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A O
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m O
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n O
g O
F O
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r O
m O
a O
t O
） O
视 O
频 O
文 O
件 O
。 O

这 O
是 O
目 O
前 O
网 O
络 O
课 B-TOO
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播 O
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等 O
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频 O
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卡 O
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频 O
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频 O
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转 O
换 O
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数 O
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， O
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转 O
换 O
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存 O
储 O
在 O
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中 O
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数 O
字 O
信 O
号 O
变 O
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模 O
拟 O
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， O
通 O
过 O
放 O
大 O
器 O
放 O
大 O
或 O
直 O
接 O
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该 O
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号 O
进 O
行 O
声 O
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播 O
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4 O
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9 O
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接 O
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上 O
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并 O
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其 O
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4 O
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1 O
2 O
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视 O
频 O
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1 O
2 O
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采 O
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P O
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泛 O
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辑 O
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告 O
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、 O
电 O
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辑 O
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领 O
域 O
， O
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P O
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机 O
平 O
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上 O
应 O
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最 O
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泛 O
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视 O
节 O
目 O
后 O
期 O
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中 O
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切 O
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录 O
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等 O
设 O
备 O
集 O
成 O
于 O
一 O
台 O
计 O
算 O
机 O
内 O
， O
用 O
计 O
算 O
机 O
来 O
处 O
理 O
、 O
编 O
辑 O
图 O
像 O
和 O
声 O
音 O
等 O
， O
再 O
将 O
编 O
辑 O
好 O
的 O
视 O
音 O
频 O
素 O
材 O
输 O
出 O
成 O
各 O
种 O
格 O
式 O
的 O
文 O
件 O
或 O
通 O
过 O
录 O
像 O
机 O
录 O
制 O
在 O
磁 O
带 O
上 O
。 O

P O
r O
e O
m O
i O
e O
r O
e O
软 O
件 O
的 O
用 O
户 O
界 O
面 O
如 O
下 O
图 O
所 O
示 O
， O
进 O
一 O
步 O
的 O
信 O
息 O
可 O
以 O
参 O
考 O
网 O
站 O
w O
w O
w O
. O
c O
h O
i O
n O
e O
s O
e O
- O
s O
. O
a O
d O
o O
b O
e O
. O
c O
o O
m O
/ O
。 O

图 O
4 O
- O
1 O
3 O
视 O
频 O
编 O
辑 O
软 O
件 O
P O
r O
e O
m O
i O
e O
r O
e O
知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
非 O
线 O
性 O
编 O
辑 O
系 O
统 O
与 O
影 O
视 O
制 O
作 O
传 O
统 O
的 O
线 O
性 O
视 O
频 O
编 O
辑 O
是 O
按 O
照 O
信 O
息 O
记 O
录 O
顺 O
序 O
， O
从 O
磁 O
带 O
中 O
重 O
放 O
视 O
频 O
内 O
容 O
来 O
进 O
行 O
编 O
辑 O
， O
工 O
作 O
过 O
程 O
十 O
分 O
繁 O
琐 O
。 O

随 O
着 O
数 O
字 O
视 O
频 O
的 O
出 O
现 O
与 O
发 O
展 O
， O
非 B-TER
线 I-TER
性 I-TER
编 I-TER
辑 I-TER
（ O
N O
o O
n O
l O
i O
n O
e O
a O
r O
E O
d O
i O
t O
， O
简 O
称 O
非 O
编 O
） O
越 O
来 O
越 O
被 O
人 O
们 O
熟 O
悉 O
， O
它 O
借 O
助 O
计 O
算 O
机 O
来 O
进 O
行 O
数 O
字 O
化 O
编 O
辑 O
， O
不 O
用 O
按 O
照 O
顺 O
序 O
反 O
复 O
在 O
磁 O
带 O
上 O
寻 O
找 O
内 O
容 O
， O
具 O
有 O
快 O
捷 O
、 O
简 O
便 O
的 O
特 O
性 O
。 O

所 O
谓 O
非 B-TER
线 I-TER
性 I-TER
编 I-TER
辑 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
， O
指 O
的 O
是 O
实 O
现 O
非 O
线 O
性 O
编 O
辑 O
的 O
软 O
件 O
与 O
硬 O
件 O
系 O
统 O
。 O

该 O
系 O
统 O
的 O
出 O
现 O
使 O
影 O
视 O
制 O
作 O
的 O
技 O
术 O
越 O
来 O
越 O
专 O
业 O
化 O
， O
同 O
时 O
也 O
使 O
影 O
视 O
制 O
作 O
更 O
为 O
大 O
众 O
化 O
。 O

例 O
如 O
， O
P O
r O
e O
m O
i O
e O
r O
e O
P O
r O
o O
就 O
是 O
一 O
个 O
被 O
人 O
们 O
所 O
熟 O
悉 O
的 O
简 O
便 O
实 O
用 O
的 O
非 O
线 O
性 O
编 O
辑 O
软 O
件 O
。 O

3 O
课 B-TOO
件 I-TOO
组 O
织 O
策 O
略 O
多 O
媒 O
体 O
学 O
习 O
中 O
信 O
息 O
的 O
组 O
织 O
发 O
生 O
于 O
工 B-TER
作 I-TER
记 I-TER
忆 I-TER
当 O
中 O
， O
但 O
是 O
， O
工 B-TER
作 I-TER
记 I-TER
忆 I-TER
的 O
容 O
量 O
是 O
有 O
限 O
的 O
， O
当 O
需 O
要 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
一 O
次 O
处 O
理 O
的 O
信 O
息 O
量 O
超 O
过 O
该 O
容 O
量 O
时 O
就 O
会 O
造 O
成 O
认 B-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
， O
从 O
而 O
影 O
响 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
信 O
息 O
加 O
工 O
组 O
织 O
和 O
意 O
义 O
建 O
构 O
。 O

因 O
此 O
， O
需 O
要 O
通 O
过 O
对 O
课 B-TOO
件 I-TOO
进 O
行 O
有 O
效 O
的 O
设 O
计 O
， O
不 O
给 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
带 O
来 O
认 B-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
， O
确 O
保 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 O
习 O
的 O
高 O
效 O
性 O
。 O

总 O
体 O
而 O
言 O
， O
根 O
据 O
影 O
响 O
认 B-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
的 O
基 O
本 O
因 O
素 O
（ O
个 O
体 O
先 O
前 O
经 O
验 O
、 O
学 O
习 O
材 O
料 O
的 O
内 O
在 O
性 O
质 O
以 O
及 O
教 O
学 O
的 O
组 O
织 O
） O
的 O
不 O
同 O
， O
可 O
以 O
将 O
认 B-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
划 O
分 O
为 O
三 O
种 O
类 O
型 O
： O
内 O
在 O
认 O
知 O
负 O
荷 O
、 O
外 O
在 O
认 O
知 O
负 O
荷 O
和 O
相 O
关 O
认 O
知 O
负 O
荷 O
。 O

具 O
体 O
而 O
言 O
， O
内 B-TER
在 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
取 O
决 O
于 O
学 O
习 O
材 O
料 O
本 O
身 O
的 O
内 O
在 O
性 O
质 O
（ O
难 O
度 O
等 O
） O
与 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
专 O
业 O
知 O
识 O
之 O
间 O
的 O
互 O
相 O
作 O
用 O
。 O

比 O
如 O
， O
学 O
习 O
材 O
料 O
的 O
难 O
度 O
越 O
高 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
内 B-TER
在 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
也 O
就 O
越 O
大 O
， O
进 O
而 O
阻 O
碍 O
学 O
习 O
； O
外 B-TER
在 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
主 O
要 O
是 O
不 O
当 O
的 O
学 O
习 O
材 O
料 O
的 O
呈 O
现 O
方 O
式 O
或 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
导 O
致 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
与 O
教 B-CON
学 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
无 O
关 O
的 O
操 O
作 O
或 O
任 O
务 O
上 O
耗 O
费 O
了 O
认 B-TER
知 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
， O
形 O
成 O
外 B-TER
在 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
， O
这 O
可 O
能 O
会 O
削 O
弱 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
习 O
积 O
极 O
性 O
， O
最 O
终 O
阻 O
碍 O
学 O
习 O
； O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
完 O
成 O
某 O
项 O
学 O
习 O
任 O
务 O
认 O
知 O
资 O
源 O
充 O
足 O
的 O
情 O
况 O
下 O
可 O
能 O
产 O
生 O
相 O
关 O
认 B-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
， O
相 O
关 O
认 B-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
可 O
能 O
会 O
促 O
进 O
学 O
习 O
。 O

因 O
此 O
， O
为 O
了 O
达 O
到 O
最 O
优 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
， O
就 O
要 O
最 O
大 O
限 O
度 O
地 O
降 O
低 O
阻 O
碍 O
学 O
习 O
的 O
内 B-TER
在 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
和 O
外 B-TER
在 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
、 O
优 O
化 O
促 O
进 O
相 O
关 O
认 B-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
， O
使 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
充 O
分 O
合 O
理 O
地 O
利 O
用 O
有 O
限 O
的 O
认 O
知 O
资 O
源 O
对 O
教 O
学 O
信 O
息 O
进 O
行 O
组 O
织 O
（ O
表 O
4 O
- O
4 O
） O
。 O

表 O
4 O
- O
4 O
课 B-TOO
件 I-TOO
组 O
织 O
策 O
略 O
总 O
结 O
表 O
具 O
体 O
做 O
法 O
减 O
小 O
内 B-TER
在 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
分 O
解 O
复 O
杂 O
认 O
知 O
任 O
务 O
： O
将 O
复 O
杂 O
的 O
教 O
学 O
任 O
务 O
分 O
解 O
为 O
若 O
干 O
个 O
子 O
任 O
务 O
。 O

利 O
用 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
先 O
前 O
经 O
验 O
： O
将 O
新 O
知 O
识 O
与 O
学 O
习 O
之 O
前 O
的 O
经 O
验 O
关 O
联 O
。 O

降 O
低 O
外 B-TER
在 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
使 O
用 O
图 O
表 O
： O
简 O
化 O
烦 O
琐 O
的 O
文 O
字 O
， O
使 O
信 O
息 O
一 O
目 O
了 O
然 O
， O
还 O
能 O
通 O
过 O
对 O
比 O
的 O
方 O
式 O
使 O
信 O
息 O
间 O
的 O
差 O
异 O
直 O
观 O
显 O
现 O
。 O

添 O
加 O
超 O
链 O
接 O
： O
作 O
为 O
知 O
识 O
的 O
补 O
充 O
途 O
径 O
。 O

标 O
明 O
重 O
点 O
： O
对 O
重 O
点 O
知 O
识 O
进 O
行 O
标 O
明 O
， O
提 O
供 O
视 O
觉 O
上 O
的 O
刺 O
激 O
。 O

增 O
加 O
相 B-TER
关 I-TER
认 I-TER
知 I-TER
负 I-TER
荷 I-TER
促 O
进 O
自 B-TER
我 I-TER
解 I-TER
释 I-TER
： O
采 O
用 O
提 O
问 O
和 O
提 O
示 O
的 O
方 O
式 O
来 O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
自 B-TER
我 I-TER
解 I-TER
释 I-TER
。 O

增 O
加 O
情 O
境 O
干 O
扰 O
： O
改 O
变 O
学 O
习 O
任 O
务 O
的 O
呈 O
现 O
方 O
式 O
， O
激 O
发 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
。 O

4 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
创 I-TER
作 I-TER
及 O
其 O
工 O
具 O
多 O
媒 O
体 O
素 O
材 O
编 O
辑 O
完 O
成 O
后 O
， O
就 O
可 O
以 O
根 O
据 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
和 O
课 B-TOO
件 I-TOO
脚 O
本 O
的 O
要 O
求 O
将 O
它 O
们 O
进 O
行 O
集 O
成 O
， O
最 O
终 O
获 O
得 O
一 O
个 O
完 O
整 O
的 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
。 O

多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
素 I-TER
材 I-TER
的 I-TER
集 I-TER
成 I-TER
也 O
称 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
创 I-TER
作 I-TER
， O
多 O
媒 O
体 O
创 O
作 O
工 O
具 O
是 O
一 O
种 O
能 O
够 O
把 O
文 O
本 O
、 O
声 O
音 O
、 O
图 O
像 O
、 O
动 O
画 O
、 O
视 O
频 O
等 O
素 O
材 O
集 O
成 O
为 O
一 O
个 O
交 O
互 O
式 O
的 O
多 O
媒 O
体 O
作 O
品 O
（ O
或 O
课 B-TOO
件 I-TOO
） O
的 O
工 O
具 O
软 O
件 O
。 O

一 O
般 O
说 O
来 O
， O
多 O
媒 O
体 O
创 O
作 O
工 O
具 O
能 O
够 O
提 O
供 O
一 O
个 O
“ O
所 O
见 O
即 O
所 O
得 O
” O
的 O
编 O
辑 O
环 O
境 O
， O
所 O
有 O
的 O
素 O
材 O
均 O
可 O
以 O
直 O
接 O
引 O
入 O
该 O
环 O
境 O
中 O
并 O
根 O
据 O
需 O
要 O
设 O
置 O
其 O
属 O
性 O
。 O

在 O
多 O
媒 O
体 O
创 O
作 O
工 O
具 O
的 O
编 O
辑 O
环 O
境 O
下 O
， O
可 O
以 O
从 O
软 O
件 O
的 O
总 O
体 O
结 O
构 O
上 O
对 O
其 O
进 O
行 O
删 O
除 O
、 O
拷 O
贝 O
、 O
粘 O
贴 O
等 O
操 O
作 O
， O
因 O
而 O
可 O
大 O
大 O
提 O
高 O
多 O
媒 O
体 O
作 O
品 O
的 O
制 O
作 O
效 O
率 O
。 O

多 O
媒 O
体 O
创 O
作 O
工 O
具 O
按 O
其 O
对 O
多 O
媒 O
体 O
素 O
材 O
的 O
安 O
排 O
与 O
组 O
织 O
方 O
式 O
的 O
不 O
同 O
， O
大 O
致 O
可 O
以 O
划 O
分 O
为 O
基 B-TER
于 I-TER
页 I-TER
面 I-TER
的 I-TER
工 I-TER
具 I-TER
、 O
基 B-TER
于 I-TER
图 I-TER
标 I-TER
的 I-TER
工 I-TER
具 I-TER
、 O
基 B-TER
于 I-TER
时 I-TER
间 I-TER
轴 I-TER
的 I-TER
工 I-TER
具 I-TER
等 O
三 O
种 O
类 O
型 O
。 O

1 O
、 O
基 B-TER
于 I-TER
页 I-TER
面 I-TER
的 I-TER
工 I-TER
具 I-TER
基 O
于 O
页 O
面 O
（ O
P O
a O
g O
e O
- O
B O
a O
s O
e O
d O
） O
的 O
工 O
具 O
也 O
称 O
卡 O
片 O
式 O
创 O
作 O
工 O
具 O
。 O

这 O
一 O
类 O
多 O
媒 O
体 O
创 O
作 O
工 O
具 O
， O
对 O
于 O
各 O
种 O
多 O
媒 O
体 O
信 O
息 O
的 O
管 O
理 O
， O
采 O
用 O
的 O
是 O
类 O
似 O
于 O
书 O
本 O
的 O
一 O
“ O
页 O
” O
或 O
一 O
叠 O
“ O
卡 O
片 O
” O
在 O
组 O
织 O
全 O
书 O
的 O
信 O
息 O
。 O

在 O
这 O
里 O
， O
“ O
页 O
” O
是 O
“ O
书 O
” O
中 O
的 O
基 O
本 O
单 O
位 O
， O
一 O
个 O
书 O
“ O
页 O
” O
就 O
是 O
显 O
示 O
于 O
屏 O
幕 O
上 O
的 O
一 O
个 O
窗 O
口 O
， O
它 O
可 O
以 O
是 O
一 O
个 O
前 O
景 O
和 O
一 O
个 O
背 O
景 O
的 O
组 O
合 O
， O
页 O
中 O
可 O
以 O
包 O
括 O
文 O
本 O
、 O
按 O
钮 O
、 O
视 O
频 O
等 O
对 O
象 O
。 O

该 O
类 O
软 O
件 O
的 O
最 O
大 O
优 O
点 O
就 O
是 O
简 O
单 O
易 O
学 O
， O
很 O
适 O
合 O
于 O
初 O
级 O
用 O
户 O
制 O
作 O
简 O
单 O
的 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
。 O

微 O
软 O
O O
f O
f O
i O
c O
e O
系 O
列 O
软 O
件 O
中 O
的 O
P O
o O
w O
e O
r O
P O
o O
i O
n O
t O
（ O
w O
w O
w O
. O
m O
i O
c O
r O
o O
s O
o O
f O
t O
. O
c O
o O
m O
/ O
o O
f O
f O
i O
c O
e O
/ O
） O
就 O
是 O
一 O
个 O
简 O
单 O
实 O
用 O
的 O
基 B-TER
于 I-TER
页 I-TER
面 I-TER
的 I-TER
多 I-TER
媒 I-TER
体 I-TER
创 I-TER
作 I-TER
工 I-TER
具 I-TER
， O
也 O
称 O
为 O
演 O
示 O
文 O
稿 O
制 O
作 O
工 O
具 O
， O
它 O
的 O
编 O
辑 O
环 O
境 O
如 O
图 O
4 O
－ O
1 O
4 O
所 O
示 O
。 O

在 O
这 O
里 O
， O
一 O
个 O
“ O
页 O
面 O
” O
也 O
被 O
称 O
之 O
为 O
一 O
张 O
“ O
幻 O
灯 O
片 O
” O
( O
S O
l O
i O
d O
e O
) O
。 O

此 O
外 O
， O
国 O
产 O
的 O
多 O
媒 O
体 O
创 O
作 O
工 O
具 O
方 B-TOO
正 I-TOO
奥 I-TOO
思 I-TOO
（ O
F O
o O
u O
n O
d O
e O
r O
A O
u O
t O
h O
o O
r O
T O
o O
o O
l O
） O
， O
也 O
是 O
一 O
个 O
基 O
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” O
更 O
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中 O
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效 O
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讲 O
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称 O
、 O
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4 O
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1 O
5 O
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4 O
－ O
1 O
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（ O
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、 O
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维 I-TOO
导 I-TOO
图 I-TOO
、 O
图 O
形 O
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、 O
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等 O
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4 O
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1 O
6 O
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中 O
一 O
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辑 O
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容 O
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地 O
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， O
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作 O
完 O
成 O
后 O
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各 O
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可 O
以 O
按 O
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间 O
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上 O
设 O
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序 O
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播 O
放 O
。 O

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4 O
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1 O
7 O
多 O
媒 O
体 O
创 O
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l I-TOO
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3 O
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1 O
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4 O
1 O
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0 I-DAT
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知 B-TER
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人 O
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觉 O
表 O
达 O
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提 O
高 O
知 O
识 O
创 O
造 O
和 O
传 O
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作 O
用 O
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领 O
域 O
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亦 O
可 O
被 O
认 O
为 O
是 O
所 O
有 O
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输 O
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杂 O
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图 O
像 O
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。 O

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视 I-TER
化 I-TER
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视 I-TER
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专 O
业 O
术 O
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现 O
始 O
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9 I-DAT
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7 I-DAT
年 I-DAT
初 O
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美 B-ORG
国 I-ORG
国 I-ORG
家 I-ORG
自 I-ORG
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科 I-ORG
学 I-ORG
基 I-ORG
金 I-ORG
会 I-ORG
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S I-ORG
F I-ORG
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在 O
一 O
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专 O
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研 O
讨 O
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出 O
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化 I-TER
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、 O
长 O
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如 O
表 O
4 O
- O
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所 O
示 O
： O
4 O
3 O
表 O
4 O
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5 O
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与 O
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数 B-TER
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知 B-TER
识 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
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可 B-TER
视 I-TER
化 I-TER
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象 I-TER
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数 I-TER
据 I-TER
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类 O
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视 O
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目 O
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数 O
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直 O
观 O
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方 O
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表 O
示 O
出 O
来 O
从 O
大 O
量 O
抽 O
象 O
数 O
据 O
中 O
发 O
现 O
一 O
些 O
新 O
的 O
信 O
息 O
促 O
进 O
群 O
体 O
知 O
识 O
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传 O
播 O
和 O
创 O
新 O
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视 O
化 O
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式 O
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算 O
机 O
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形 O
、 O
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像 O
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算 O
机 O
图 O
形 O
、 O
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像 O
手 O
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草 O
图 O
、 O
知 O
识 O
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表 O
、 O
视 O
觉 O
隐 O
喻 O
等 O
知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
数 B-TER
据 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
与 O
数 B-TER
据 I-TER
挖 I-TER
掘 I-TER
数 B-TER
据 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
通 O
常 O
是 O
指 O
将 O
大 O
型 O
数 O
据 O
集 O
中 O
的 O
数 O
据 O
以 O
图 O
形 O
图 O
像 O
形 O
式 O
表 O
示 O
， O
并 O
利 O
用 O
数 O
据 O
分 O
析 O
和 O
开 O
发 O
工 O
具 O
发 O
现 O
其 O
中 O
未 O
知 O
信 O
息 O
的 O
处 O
理 O
过 O
程 O
数 B-TER
据 I-TER
可 I-TER
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是 O
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数 O
据 O
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中 O
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一 O
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项 O
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单 O
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元 O
元 O
素 O
表 O
示 O
， O
大 O
量 O
的 O
数 O
据 O
集 O
构 O
成 O
了 O
数 O
据 O
图 O
像 O
， O
并 O
将 O
数 O
据 O
的 O
各 O
个 O
属 O
性 O
值 O
以 O
多 O
维 O
数 O
据 O
的 O
形 O
式 O
表 O
示 O
， O
从 O
不 O
同 O
的 O
维 O
度 O
来 O
观 O
察 O
， O
从 O
而 O
对 O
数 O
据 O
进 O
行 O
更 O
深 O
入 O
的 O
观 O
察 O
和 O
分 O
析 O
。 O

数 B-TER
据 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
的 O
相 O
关 O
领 O
域 O
包 O
括 O
： O
数 O
据 O
采 O
集 O
、 O
数 O
据 O
分 O
析 O
、 O
数 O
据 O
治 O
理 O
、 O
数 O
据 O
管 O
理 O
与 O
数 O
据 O
挖 O
掘 O
。 O

在 O
这 O
里 O
， O
数 B-TER
据 I-TER
挖 I-TER
掘 I-TER
是 O
指 O
对 O
大 O
量 O
数 O
据 O
加 O
以 O
分 O
类 O
整 O
理 O
并 O
挑 O
选 O
出 O
相 O
关 O
信 O
息 O
的 O
过 O
程 O
， O
它 O
被 O
描 O
述 O
为 O
“ O
从 O
数 O
据 O
之 O
中 O
提 O
取 O
隐 O
含 O
的 O
， O
先 O
前 O
未 O
知 O
的 O
， O
潜 O
在 O
有 O
用 O
信 O
息 O
的 O
非 O
凡 O
过 O
程 O
” O
， O
以 O
及 O
“ O
从 O
大 O
型 O
数 O
据 O
集 O
或 O
数 O
据 O
库 O
之 O
中 O
提 O
取 O
有 O
用 O
信 O
息 O
的 O
科 O
学 O
” O
。 O

与 O
企 O
业 O
资 O
源 O
规 O
划 O
相 O
关 O
的 O
数 B-TER
据 I-TER
挖 I-TER
掘 I-TER
是 O
指 O
对 O
大 O
型 O
交 O
易 O
数 O
据 O
集 O
进 O
行 O
统 O
计 O
分 O
析 O
和 O
逻 O
辑 O
分 O
析 O
， O
从 O
中 O
寻 O
找 O
可 O
能 O
有 O
助 O
于 O
决 O
策 O
制 O
定 O
工 O
作 O
的 O
模 O
式 O
的 O
过 O
程 O
。 O

2 O
、 O
知 B-TER
识 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
的 O
分 O
类 O
对 O
于 O
可 B-TER
视 I-TER
化 I-TER
类 O
别 O
而 O
言 O
， O
瑞 B-COU
士 I-COU
卢 B-ORG
加 I-ORG
诺 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
马 B-PER
丁 I-PER
( O
爱 O
普 O
（ O
M O
a O
r O
t O
i O
n O
J O
. O
E O
p O
p O
l O
e O
r O
） O
教 O
授 O
是 O
推 O
动 O
知 B-TER
识 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
研 O
究 O
的 O
重 O
要 O
开 O
拓 O
者 O
， O
在 O
知 B-TER
识 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
的 O
教 O
育 O
应 O
用 O
方 O
面 O
取 O
得 O
了 O
显 O
著 O
成 O
绩 O
， O
其 O
中 O
， O
他 O
提 O
出 O
的 O
可 B-TER
视 I-TER
化 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
周 I-TER
期 I-TER
表 I-TER
（ O
h O
t O
t O
p O
s O
: O
/ O
/ O
w O
w O
w O
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v O
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s O
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- O
l O
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c O
y O
. O
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p O
e O
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d O
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c O
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t O
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b O
l O
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p O
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d O
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c O
_ O
t O
a O
b O
l O
e O
. O
h O
t O
m O
l O
# O
） O
， O
参 O
考 O
门 B-PER
捷 I-PER
列 I-PER
夫 I-PER
的 O
元 B-TER
素 I-TER
周 I-TER
期 I-TER
表 I-TER
（ O
图 O
4 O
- O
1 O
8 O
） O
， O
以 O
图 O
形 O
化 O
的 O
方 O
式 O
将 O
可 O
视 O
化 O
方 O
法 O
排 O
列 O
出 O
来 O
。 O

该 O
表 O
依 O
据 O
可 B-TER
视 I-TER
化 I-TER
的 O
复 O
杂 O
程 O
度 O
， O
将 O
知 B-TER
识 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
分 O
为 O
数 B-TER
据 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
（ O
d O
a O
t O
a O
v O
i O
s O
u O
a O
l O
i O
z O
a O
t O
i O
o O
n O
） O
、 O
信 B-TER
息 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
（ O
i O
n O
f O
o O
r O
m O
a O
t O
i O
o O
n O
v O
i O
s O
u O
a O
l O
i O
z O
a O
t O
i O
o O
n O
） O
、 O
概 B-TER
念 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
（ O
c O
o O
n O
c O
e O
p O
t O
v O
i O
s O
u O
a O
l O
i O
z O
a O
t O
i O
o O
n O
） O
、 O
隐 B-TER
喻 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
（ O
m O
e O
t O
a O
p O
h O
o O
r O
v O
i O
s O
u O
a O
l O
i O
z O
a O
t O
i O
o O
n O
） O
、 O
策 B-TER
略 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
（ O
s O
t O
r O
a O
t O
e O
g O
y O
v O
i O
s O
u O
a O
l O
i O
z O
a O
t O
i O
o O
n O
） O
和 O
复 O
合 B-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
（ O
c O
o O
m O
p O
o O
u O
n O
d O
v O
i O
s O
u O
a O
l O
i O
z O
a O
t O
i O
o O
n O
） O
。 O

在 O
每 O
种 O
可 O
视 O
化 O
类 O
型 O
中 O
， O
又 O
放 O
入 O
具 O
体 O
的 O
可 O
视 O
化 O
方 O
法 O
， O
然 O
后 O
在 O
表 O
征 O
形 O
式 O
、 O
交 O
互 O
方 O
式 O
和 O
认 O
知 O
特 O
征 O
等 O
方 O
面 O
加 O
以 O
分 O
析 O
。 O

图 O
4 O
- O
1 O
8 O
可 B-TER
视 I-TER
化 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
周 I-TER
期 I-TER
表 I-TER
此 O
外 O
， O
基 O
于 O
知 B-TER
识 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
的 O
实 O
现 O
方 O
式 O
不 O
同 O
， O
也 O
可 O
以 O
对 O
知 B-TER
识 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
分 O
类 O
， O
具 O
体 O
分 O
为 O
形 B-TER
态 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
、 O
结 B-TER
构 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
和 O
过 B-TER
程 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
。 O

（ O
1 O
） O
形 B-TER
态 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
形 B-TER
态 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
是 O
要 O
借 O
助 O
图 O
示 O
、 O
符 O
号 O
等 O
表 O
征 O
元 O
素 O
对 O
内 O
容 O
进 O
行 O
可 O
视 O
化 O
。 O

由 O
此 O
可 O
见 O
， O
当 O
所 O
描 O
述 O
的 O
内 O
容 O
是 O
具 O
体 O
对 O
象 O
时 O
， O
可 O
以 O
用 O
图 O
形 O
图 O
像 O
达 O
到 O
知 O
识 O
内 O
容 O
形 O
态 O
上 O
的 O
可 O
视 O
化 O
。 O

比 O
如 O
， O
可 O
以 O
借 O
助 O
现 O
实 O
生 O
活 O
中 O
的 O
实 O
物 O
原 O
型 O
， O
如 O
篮 O
球 O
入 O
筐 O
时 O
的 O
抛 O
物 O
线 O
等 O
， O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
更 O
好 O
的 O
理 O
解 O
和 O
掌 O
握 O
二 O
次 O
函 O
数 O
图 O
像 O
的 O
形 O
象 O
表 O
征 O
和 O
二 O
次 O
函 O
数 O
的 O
形 O
式 O
。 O

（ O
2 O
） O
结 B-TER
构 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
结 B-TER
构 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
是 O
指 O
对 O
知 O
识 O
之 O
间 O
逻 O
辑 O
关 O
系 O
以 O
可 O
视 O
化 O
形 O
式 O
表 O
现 O
出 O
来 O
， O
概 O
念 O
图 O
、 O
思 B-TOO
维 I-TOO
导 I-TOO
图 I-TOO
、 O
知 O
识 O
网 O
络 O
图 O
、 O
表 O
格 O
等 O
都 O
是 O
实 O
现 O
知 O
识 O
结 O
构 O
可 O
视 O
化 O
的 O
工 O
具 O
。 O

比 O
如 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
章 O
末 O
总 O
结 O
复 O
习 O
的 O
时 O
候 O
， O
利 O
用 O
知 O
识 O
网 O
络 O
图 O
清 O
晰 O
地 O
向 O
学 O
习 O
者 O
展 O
示 O
本 O
章 O
知 O
识 O
点 O
的 O
逻 O
辑 O
关 O
系 O
， O
帮 O
助 O
学 O
习 O
者 O
建 O
立 O
完 O
整 O
的 O
知 B-TER
识 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
， O
方 O
便 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
再 O
次 O
对 O
信 O
息 O
进 O
行 O
选 O
择 O
加 O
工 O
， O
强 O
化 O
记 O
忆 O
， O
巩 O
固 O
所 O
学 O
知 O
识 O
。 O

（ O
3 O
） O
过 B-TER
程 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
过 B-TER
程 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
是 O
指 O
对 O
程 O
序 O
性 O
知 O
识 O
的 O
动 O
态 O
描 O
绘 O
。 O

知 O
识 O
分 O
为 O
陈 B-TER
述 I-TER
性 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
和 O
程 B-TER
序 I-TER
性 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
， O
陈 B-TER
述 I-TER
性 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
是 O
关 O
于 O
“ O
是 O
什 O
么 O
” O
的 O
知 O
识 O
， O
包 O
括 O
各 O
种 O
事 O
实 O
、 O
概 O
念 O
、 O
原 O
则 O
和 O
理 O
论 O
等 O
。 O

程 B-TER
序 I-TER
性 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
是 O
关 O
于 O
“ O
怎 O
样 O
做 O
” O
的 O
知 O
识 O
， O
包 O
括 O
如 O
何 O
从 O
事 O
并 O
完 O
成 O
各 O
种 O
活 O
动 O
的 O
技 O
能 O
。 O

不 O
同 O
类 O
型 O
知 O
识 O
的 O
过 O
程 O
可 O
视 O
化 O
具 O
有 O
差 O
异 O
性 O
， O
但 O
程 B-TER
序 I-TER
性 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
很 O
难 O
通 O
过 O
静 O
态 O
的 O
文 O
字 O
或 O
图 O
片 O
的 O
方 O
式 O
呈 O
现 O
给 O
学 O
习 O
者 O
， O
而 O
过 B-TER
程 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
弥 O
补 O
了 O
这 O
一 O
缺 O
点 O
， O
采 O
用 O
动 O
画 O
或 O
视 O
频 O
的 O
形 O
式 O
直 O
观 O
地 O
向 O
学 O
习 O
者 O
传 O
达 O
难 O
以 O
直 O
接 O
通 O
过 O
文 O
字 O
在 O
大 O
脑 O
中 O
构 O
思 O
画 O
面 O
。 O

3 O
、 O
知 O
识 O
可 O
视 O
化 O
工 O
具 O
对 O
于 O
知 O
识 O
可 O
视 O
化 O
工 O
具 O
， O
可 O
以 O
从 O
不 O
同 O
的 O
角 O
度 O
进 O
行 O
不 O
同 O
的 O
分 O
类 O
。 O

J B-PER
o I-PER
n I-PER
a I-PER
s I-PER
s I-PER
e I-PER
n I-PER
等 O
学 B-PER
者 I-PER
将 O
常 O
用 O
的 O
知 O
识 O
可 O
视 O
化 O
工 O
具 O
分 O
为 O
以 O
下 O
五 O
类 O
4 O
5 O
： O
（ O
1 O
） O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
（ O
C O
o O
n O
c O
e O
p O
t O
M O
a O
p O
） O
作 O
为 O
一 O
类 O
重 O
要 O
的 O
知 O
识 O
可 O
视 O
化 O
工 O
具 O
， O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
是 O
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
6 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
由 O
美 B-ORG
国 I-ORG
康 I-ORG
奈 I-ORG
尔 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
J B-PER
o I-PER
s I-PER
e I-PER
p I-PER
h I-PER
D I-PER
. I-PER
N I-PER
o I-PER
v I-PER
a I-PER
k I-PER
教 I-PER
授 I-PER
等 O
人 O
提 O
出 O
的 O
。 O

在 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
中 O
， O
用 O
箭 O
头 O
、 O
连 O
线 O
将 O
作 O
为 O
节 O
点 O
的 O
概 O
念 O
连 O
接 O
起 O
来 O
， O
用 O
连 O
接 O
词 O
表 O
示 O
概 O
念 O
以 O
及 O
概 O
念 O
之 O
间 O
的 O
层 O
级 O
关 O
系 O
， O
以 O
此 O
来 O
表 O
示 O
和 O
组 O
织 O
结 O
构 O
化 O
知 O
识 O
。 O

（ O
2 O
） O
思 B-TOO
维 I-TOO
导 I-TOO
图 I-TOO
（ O
M O
i O
n O
d O
M O
a O
p O
） O
又 O
称 O
为 O
心 B-TOO
智 I-TOO
图 I-TOO
， O
是 O
英 B-COU
国 I-COU
教 O
育 O
家 O
托 B-PER
尼 I-PER
· I-PER
巴 I-PER
赞 I-PER
（ O
T O
o O
n O
y O
B O
u O
z O
a O
n O
） O
在 O
1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
提 O
出 O
的 O
一 O
种 O
表 O
达 O
发 O
散 O
性 O
思 O
维 O
的 O
可 O
视 O
化 O
工 O
具 O
。 O

它 O
运 O
用 O
图 O
像 O
和 O
文 O
字 O
结 O
合 O
的 O
形 O
式 O
， O
把 O
各 O
级 O
主 O
题 O
的 O
关 O
系 O
用 O
相 O
互 O
隶 O
属 O
与 O
相 O
关 O
的 O
层 O
级 O
图 O
表 O
现 O
出 O
来 O
， O
把 O
主 O
题 O
关 O
键 O
词 O
与 O
图 O
像 O
、 O
颜 O
色 O
等 O
建 O
立 O
记 O
忆 O
链 O
接 O
， O
利 O
用 O
记 O
忆 O
、 O
阅 O
读 O
、 O
思 O
维 O
的 O
规 O
律 O
， O
协 O
助 O
人 O
们 O
在 O
科 O
学 O
与 O
艺 O
术 O
、 O
逻 O
辑 O
与 O
想 O
象 O
之 O
间 O
平 O
衡 O
发 O
展 O
， O
从 O
而 O
开 O
启 O
人 O
类 O
大 O
脑 O
的 O
无 O
限 O
潜 O
能 O
。 O

（ O
3 O
） O
认 B-TOO
知 I-TOO
地 I-TOO
图 I-TOO
（ O
C O
o O
g O
n O
i O
t O
i O
v O
e O
M O
a O
p O
s O
） O
也 O
称 O
为 O
因 B-TOO
果 I-TOO
图 I-TOO
， O
由 O
A B-PER
c I-PER
k I-PER
e I-PER
r I-PER
m I-PER
a I-PER
n I-PER
& I-PER
E I-PER
d I-PER
e I-PER
n I-PER
（ O
2 O
0 O
0 O
1 O
） O
在 O
个 B-THE
体 I-THE
建 I-THE
构 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
基 O
础 O
提 O
出 O
， O
它 O
将 O
“ O
想 O
法 O
” O
作 O
为 O
节 O
点 O
并 O
将 O
其 O
相 O
互 O
连 O
接 O
起 O
来 O
， O
表 O
示 O
“ O
因 O
果 O
关 O
系 O
” O
或 O
“ O
导 O
致 O
” O
， O
没 O
有 O
层 O
次 O
的 O
限 O
制 O
。 O

认 B-TOO
知 I-TOO
地 I-TOO
图 I-TOO
通 O
常 O
用 O
来 O
帮 O
助 O
人 O
们 O
规 O
划 O
工 O
作 O
， O
促 O
进 O
小 O
组 O
的 O
决 O
策 O
。 O

（ O
4 O
） O
语 B-TOO
义 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
（ O
S O
e O
m O
a O
n O
t O
i O
c O
N O
e O
t O
w O
o O
r O
k O
s O
） O
一 O
般 O
说 O
来 O
， O
产 O
生 O
式 O
规 O
则 O
主 O
要 O
用 O
来 O
描 O
述 O
因 O
果 O
知 O
识 O
， O
语 B-TOO
义 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
则 O
能 O
够 O
用 O
来 O
表 O
达 O
更 O
加 O
复 O
杂 O
的 O
概 O
念 O
及 O
其 O
之 O
间 O
的 O
相 O
互 O
关 O
系 O
， O
形 O
成 O
由 O
节 O
点 O
和 O
弧 O
组 O
成 O
的 O
语 O
义 O
网 O
络 O
描 O
述 O
图 O
。 O

在 O
语 B-TOO
义 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
图 I-TOO
中 O
， O
节 O
点 O
指 O
示 O
事 O
物 O
， O
节 O
点 O
间 O
以 O
有 O
向 O
弧 O
连 O
接 O
， O
而 O
弧 O
上 O
的 O
标 O
签 O
则 O
指 O
示 O
节 O
点 O
间 O
关 O
系 O
。 O

语 B-TOO
义 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
可 O
以 O
表 O
示 O
事 O
实 O
性 O
知 O
识 O
， O
也 O
可 O
以 O
表 O
示 O
事 O
实 O
性 O
知 O
识 O
之 O
间 O
的 O
联 O
系 O
。 O

（ O
5 O
） O
思 B-TOO
维 I-TOO
地 I-TOO
图 I-TOO
（ O
T O
h O
i O
n O
k O
i O
n O
g O
M O
a O
p O
s O
） O
是 O
D B-PER
a I-PER
v I-PER
i I-PER
d I-PER
H I-PER
y I-PER
e I-PER
r I-PER
l I-PER
e I-PER
在 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
为 O
帮 O
助 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
所 O
学 O
内 O
容 O
之 O
间 O
创 O
建 O
联 O
系 O
， O
促 O
进 O
认 O
知 O
建 O
构 O
而 O
开 O
发 O
的 O
一 O
类 O
帮 O
助 O
学 O
习 O
的 O
可 O
视 O
化 O
工 O
具 O
。 O

确 O
切 O
地 O
说 O
， O
思 B-TOO
维 I-TOO
地 I-TOO
图 I-TOO
是 O
用 O
来 O
进 O
行 O
建 O
构 O
知 O
识 O
， O
发 O
散 O
思 O
维 O
， O
提 O
高 O
学 O
习 O
能 O
力 O
的 O
一 O
种 O
可 O
视 O
化 O
工 O
具 O
。 O

此 O
外 O
， O
M B-PER
a I-PER
r I-PER
t I-PER
i I-PER
n I-PER
J I-PER
. I-PER
E B-PER
p I-PER
p I-PER
l I-PER
e I-PER
r I-PER
根 O
据 O
可 O
视 O
化 O
方 O
式 O
的 O
不 O
同 O
将 O
知 O
识 O
可 O
视 O
化 O
工 O
具 O
分 O
为 O
以 O
下 O
六 O
类 O
： O
4 O
8 O
* O
启 B-TOO
发 I-TOO
式 I-TOO
草 I-TOO
图 I-TOO
（ O
H O
e O
u O
r O
i O
s O
t O
i O
c O
S O
k O
e O
t O
c O
h O
e O
s O
） O
* O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
表 I-TOO
（ O
C O
o O
n O
c O
e O
p O
t O
u O
a O
l O
D O
i O
a O
g O
r O
a O
m O
s O
） O
* O
视 B-TOO
觉 I-TOO
隐 I-TOO
喻 I-TOO
（ O
V O
i O
s O
u O
a O
l O
M O
e O
t O
a O
p O
h O
o O
r O
s O
） O
* O
知 B-TOO
识 I-TOO
动 I-TOO
画 I-TOO
（ O
K O
n O
o O
w O
l O
e O
d O
g O
e O
A O
n O
i O
m O
a O
t O
i O
o O
n O
s O
） O
* O
知 B-TOO
识 I-TOO
地 I-TOO
图 I-TOO
（ O
K O
n O
o O
w O
l O
e O
d O
g O
e O
M O
a O
p O
s O
） O
* O
科 B-TOO
学 I-TOO
图 I-TOO
表 I-TOO
（ O
S O
c O
i O
e O
n O
t O
i O
f O
i O
c O
D O
i O
a O
g O
r O
a O
m O
s O
） O
其 O
中 O
， O
上 O
述 O
工 O
具 O
中 O
的 O
概 O
念 O
图 O
表 O
是 O
一 O
种 O
借 O
助 O
于 O
标 O
准 O
化 O
图 O
形 O
元 O
素 O
的 O
帮 O
助 O
， O
对 O
抽 O
象 O
观 O
点 O
进 O
行 O
纲 O
要 O
性 O
描 O
述 O
， O
用 O
以 O
构 O
造 O
信 O
息 O
和 O
阐 O
明 O
关 O
系 O
的 O
可 O
视 O
化 O
表 O
示 O
方 O
法 O
。 O

具 O
体 O
说 O
来 O
， O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
表 I-TOO
可 O
以 O
分 O
为 O
以 O
下 O
1 O
8 O
种 O
类 O
型 O
4 O
9 O
： O
饼 O
图 O
（ O
P O
i O
e O
c O
h O
a O
r O
t O
） O
、 O
韦 O
恩 O
图 O
（ O
V O
e O
n O
n O
） O
、 O
金 O
字 O
塔 O
图 O
（ O
P O
y O
r O
a O
m O
i O
d O
） O
、 O
同 O
心 O
圆 O
（ O
C O
i O
r O
c O
l O
e O
s O
） O
、 O
线 O
条 O
（ O
B O
a O
r O
s O
l O
i O
n O
e O
s O
） O
、 O
甘 O
特 O
图 O
（ O
G O
a O
n O
t O
t O
） O
、 O
坐 O
标 O
系 O
（ O
C O
o O
o O
r O
d O
i O
n O
a O
t O
e O
s O
） O
、 O
桑 O
基 O
图 O
（ O
S O
a O
n O
k O
e O
y O
） O
、 O
雷 O
达 O
/ O
基 O
维 O
亚 O
特 O
图 O
（ O
R O
a O
d O
a O
r O
/ O
K O
i O
v O
i O
a O
t O
） O
、 O
树 O
（ O
T O
r O
e O
e O
） O
、 O
思 B-TOO
维 I-TOO
导 I-TOO
图 I-TOO
（ O
M O
i O
n O
d O
m O
a O
p O
） O
、 O
进 O
程 O
图 O
（ O
P O
r O
o O
c O
e O
s O
s O
） O
、 O
循 O
环 O
图 O
（ O
C O
y O
c O
l O
e O
） O
、 O
五 O
因 O
素 O
图 O
（ O
F O
i O
v O
e O
F O
o O
r O
c O
e O
s O
） O
、 O
鱼 O
骨 O
图 O
（ O
I O
s O
h O
i O
k O
a O
w O
a O
） O
、 O
流 O
程 O
图 O
（ O
F O
l O
e O
w O
C O
h O
a O
r O
t O
） O
、 O
网 O
状 O
图 O
（ O
N O
e O
t O
w O
o O
r O
k O
） O
、 O
协 O
同 O
图 O
（ O
S O
y O
n O
e O
r O
g O
y O
） O
等 O
。 O

图 O
4 O
- O
1 O
9 O
各 O
种 O
类 O
型 O
的 O
概 O
念 O
图 O
表 O
4 O
、 O
知 B-TER
识 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
实 O
施 O
注 O
意 O
事 O
项 O
前 O
面 O
已 O
经 O
对 O
知 B-TER
识 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
的 O
概 O
念 O
、 O
分 O
类 O
、 O
工 O
具 O
进 O
行 O
了 O
介 O
绍 O
， O
但 O
是 O
， O
知 B-TER
识 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
的 O
实 O
施 O
是 O
一 O
个 O
复 O
杂 O
过 O
程 O
， O
有 O
些 O
问 O
题 O
需 O
要 O
特 O
别 O
注 O
意 O
， O
才 O
能 O
保 O
证 O
知 B-TER
识 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
发 O
挥 O
。 O

如 O
（ O
1 O
） O
在 O
学 O
科 O
教 O
学 O
中 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
已 O
经 O
知 O
道 O
了 O
哪 O
些 O
知 O
识 O
？ O
如 O
何 O
将 O
他 O
们 O
现 O
有 O
的 O
知 O
识 O
可 O
视 O
化 O
？ O
（ O
2 O
） O
在 O
学 B-PER
生 I-PER
现 O
有 O
水 O
平 O
上 O
， O
我 O
们 O
需 O
要 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
到 O
哪 O
些 O
知 O
识 O
？ O
如 O
何 O
将 O
这 O
些 O
知 B-TER
识 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
？ O
（ O
3 O
） O
在 O
具 O
体 O
的 O
可 O
视 O
化 O
方 O
法 O
中 O
， O
如 O
何 O
有 O
效 O
的 O
传 O
播 O
和 O
构 O
建 O
知 O
识 O
？ O
（ O
4 O
） O
如 O
何 O
以 O
可 O
视 O
化 O
的 O
方 O
法 O
展 O
示 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
？ O
（ O
5 O
） O
如 O
何 O
开 O
发 O
设 O
计 O
易 O
学 O
易 O
用 O
的 O
可 O
视 O
化 O
工 O
具 O
供 O
师 B-PER
生 I-PER
使 O
用 O
？ O
（ O
6 O
） O
跨 O
文 O
化 O
背 O
景 O
下 O
如 O
何 O
更 O
好 O
的 O
实 O
现 O
国 O
际 O
化 O
等 O
5 O
0 O
。 O

2 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
及 O
其 O
应 O
用 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
( O
C O
o O
n O
c O
e O
p O
t O
m O
a O
p O
) O
是 O
一 O
种 O
用 O
来 O
组 O
织 O
和 O
表 O
征 O
知 O
识 O
结 O
构 O
的 O
工 O
具 O
。 O

它 O
是 O
表 O
示 O
概 O
念 O
和 O
概 O
念 O
之 O
间 O
相 O
互 O
关 O
系 O
的 O
空 O
间 O
网 O
络 O
结 O
构 O
图 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
作 O
为 O
一 O
种 O
元 B-CON
认 I-CON
知 I-CON
工 O
具 O
， O
在 O
国 O
外 O
已 O
经 O
成 O
为 O
常 O
用 O
的 O
教 O
学 O
与 O
评 O
价 O
工 O
具 O
。 O

1 O
． O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
的 O
结 O
构 O
与 O
特 O
征 O
5 O
1 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
将 O
某 O
一 O
主 O
题 O
的 O
有 O
关 O
概 O
念 O
置 O
于 O
圆 O
圈 O
（ O
或 O
方 O
框 O
） O
之 O
中 O
， O
然 O
后 O
用 O
连 O
线 O
将 O
相 O
关 O
的 O
概 O
念 O
和 O
命 O
题 O
连 O
接 O
， O
连 O
线 O
上 O
标 O
明 O
两 O
个 O
概 O
念 O
之 O
间 O
的 O
意 O
义 O
关 O
系 O
。 O

图 O
4 O
- O
1 O
9 O
就 O
是 O
一 O
个 O
关 O
于 O
“ O
概 O
念 O
图 O
” O
的 O
概 O
念 O
图 O
5 O
2 O
。 O

概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
通 O
常 O
由 O
节 O
点 O
与 O
连 O
线 O
构 O
成 O
： O
· O
节 O
点 O
用 O
圆 O
圈 O
（ O
或 O
方 O
框 O
） O
表 O
示 O
， O
在 O
其 O
中 O
标 O
出 O
应 O
的 O
概 O
念 O
； O
· O
连 O
线 O
可 O
以 O
没 O
有 O
方 O
向 O
或 O
单 O
向 O
或 O
双 O
向 O
， O
用 O
以 O
表 O
示 O
两 O
个 O
概 O
念 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
， O
并 O
在 O
连 O
线 O
标 O
出 O
两 O
个 O
概 O
念 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
， O
如 O
“ O
是 O
” O
、 O
“ O
包 O
括 O
” O
、 O
“ O
表 O
示 O
” O
等 O
。 O

一 O
个 O
完 O
整 O
的 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
可 O
以 O
有 O
效 O
反 O
映 O
以 O
下 O
信 O
息 O
： O
· O
概 B-TER
念 I-TER
（ O
c O
o O
n O
c O
e O
p O
t O
s O
） O
： O
即 O
感 O
知 O
到 O
的 O
事 O
物 O
的 O
规 O
则 O
属 O
性 O
； O
· O
命 B-TER
题 I-TER
（ O
p O
r O
o O
p O
o O
s O
i O
t O
i O
o O
n O
s O
） O
： O
即 O
对 O
事 O
物 O
现 O
象 O
、 O
结 O
构 O
和 O
规 O
则 O
的 O
陈 O
述 O
。 O

在 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
中 O
， O
命 B-TER
题 I-TER
是 O
两 O
个 O
概 O
念 O
之 O
间 O
通 O
过 O
某 O
个 O
连 O
接 O
词 O
而 O
形 O
成 O
的 O
意 O
义 O
关 O
系 O
； O
· O
交 B-TER
叉 I-TER
连 I-TER
接 I-TER
（ O
c O
r O
o O
s O
s O
- O
l O
i O
n O
k O
s O
） O
： O
表 O
示 O
不 O
同 O
知 O
识 O
领 O
域 O
概 O
念 O
之 O
间 O
的 O
相 O
互 O
关 O
系 O
； O
· O
层 B-TER
级 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
（ O
h O
i O
e O
r O
a O
r O
c O
h O
i O
c O
a O
l O
f O
r O
a O
m O
e O
w O
o O
r O
k O
s O
） O
： O
即 O
相 O
关 O
概 O
念 O
的 O
呈 O
现 O
方 O
式 O
， O
通 O
常 O
是 O
一 O
般 O
、 O
概 O
括 O
的 O
概 O
念 O
置 O
于 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
的 O
上 O
层 O
， O
从 O
属 O
的 O
概 O
念 O
在 O
下 O
面 O
。 O

某 O
一 O
领 O
城 O
的 O
概 O
念 O
还 O
可 O
以 O
考 O
虑 O
通 O
过 O
超 O
级 O
链 O
接 O
提 O
供 O
相 O
关 O
的 O
文 O
献 O
资 O
料 O
和 O
背 O
景 O
知 O
识 O
。 O

图 O
4 O
- O
2 O
0 O
一 O
个 O
关 O
于 O
“ O
概 O
念 O
图 O
” O
的 O
概 O
念 O
图 O
2 O
． O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
的 O
理 O
论 O
基 O
础 O
与 O
教 O
学 O
意 O
义 O
奥 B-PER
苏 I-PER
贝 I-PER
尔 I-PER
认 O
为 O
， O
知 O
识 O
的 O
构 O
建 O
是 O
通 O
过 O
已 O
有 O
的 O
概 O
念 O
对 O
事 O
物 O
的 O
观 O
察 O
和 O
认 O
识 O
开 O
始 O
的 O
。 O

学 O
习 O
就 O
是 O
建 O
立 O
一 O
个 O
概 O
念 O
网 O
络 O
， O
不 O
断 O
地 O
向 O
网 O
络 O
增 O
添 O
新 O
内 O
容 O
。 O

为 O
了 O
使 O
学 O
习 O
有 O
意 O
义 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
个 O
体 O
必 O
须 O
把 O
新 O
知 O
识 O
和 O
学 O
过 O
的 O
概 O
念 O
联 O
系 O
起 O
来 O
。 O

新 O
知 O
识 O
必 O
须 O
和 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
现 O
有 O
的 O
认 O
知 O
结 O
构 O
产 O
生 O
相 O
互 O
作 O
用 O
。 O

有 O
意 O
义 O
学 O
习 O
能 O
使 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
认 O
识 O
概 O
念 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
， O
接 O
受 O
式 O
学 O
习 O
和 O
发 O
现 O
学 O
习 O
都 O
可 O
能 O
导 O
致 O
有 O
意 O
义 O
学 O
习 O
。 O

新 O
信 O
息 O
如 O
何 O
与 O
已 O
有 O
知 O
识 O
结 O
构 O
整 O
合 O
， O
这 O
是 O
实 O
现 O
有 O
意 O
义 O
学 O
习 O
的 O
关 O
键 O
。 O

奥 B-PER
苏 I-PER
贝 I-PER
尔 I-PER
的 O
“ O
先 B-CON
行 I-CON
组 I-CON
织 I-CON
者 I-CON
” O
（ O
A O
d O
v O
a O
n O
c O
e O
O O
r O
g O
a O
n O
i O
z O
e O
r O
） O
是 O
一 O
种 O
广 O
泛 O
使 O
用 O
的 O
传 O
递 O
大 O
量 O
学 O
科 O
知 O
识 O
的 O
方 O
法 O
。 O

该 O
方 O
法 O
主 O
张 O
用 O
一 O
幅 O
“ O
大 O
的 O
图 O
画 O
” O
， O
首 O
先 O
呈 O
现 O
最 O
笼 O
统 O
的 O
概 O
念 O
， O
然 O
后 O
逐 O
渐 O
展 O
现 O
细 O
节 O
和 O
具 O
体 O
的 O
东 O
西 O
。 O

如 O
果 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
学 B-PER
生 I-PER
开 O
始 O
学 O
习 O
课 O
文 O
前 O
用 O
这 O
种 O
形 O
象 O
化 O
的 O
手 O
段 O
呈 O
现 O
知 O
识 O
要 O
点 O
， O
则 O
可 O
以 O
帮 O
助 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
新 O
、 O
旧 O
知 O
识 O
之 O
间 O
建 O
立 O
起 O
联 O
系 O
， O
同 O
时 O
也 O
有 O
利 O
于 O
学 O
生 O
按 O
阶 O
段 O
进 O
行 O
学 O
习 O
。 O

事 O
实 O
上 O
， O
用 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
来 O
考 O
察 O
学 B-PER
生 I-PER
组 O
织 O
和 O
理 O
解 O
知 O
识 O
的 O
变 O
化 O
， O
强 O
调 O
学 B-PER
生 I-PER
知 O
识 O
构 O
建 O
的 O
过 O
程 O
时 O
， O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
与 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
的 O
学 O
习 O
观 O
是 O
一 O
致 O
的 O
。 O

概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
的 O
教 O
学 O
意 O
义 O
主 O
要 O
体 O
现 O
在 O
以 O
下 O
方 O
面 O
： O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
是 O
一 O
种 O
教 O
学 O
工 O
具 O
。 O

建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
的 I-THE
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
认 O
为 O
， O
要 O
记 O
住 O
知 O
识 O
并 O
懂 O
得 O
意 O
义 O
， O
那 O
么 O
新 O
知 O
识 O
就 O
应 O
当 O
与 O
现 O
有 O
的 O
知 O
识 O
结 O
构 O
整 O
合 O
， O
而 O
概 O
念 O
图 O
可 O
以 O
把 O
整 O
合 O
的 O
过 O
程 O
清 O
晰 O
地 O
呈 O
现 O
出 O
来 O
， O
并 O
使 O
学 O
习 O
者 O
看 O
到 O
概 O
念 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
。 O

概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
是 O
一 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
。 O

概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
作 O
为 O
一 O
种 O
教 O
的 O
策 O
略 O
， O
能 O
有 O
效 O
地 O
改 O
变 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
认 O
知 O
方 O
式 O
， O
切 O
实 O
提 O
高 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
。 O

概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
作 O
为 O
一 O
种 O
学 O
的 O
策 O
略 O
， O
能 O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
意 O
义 O
学 O
习 O
， O
合 O
作 O
学 O
习 O
和 O
创 O
造 O
性 O
学 O
习 O
， O
并 O
从 O
整 O
体 O
上 O
把 O
握 O
知 O
识 O
。 O

概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
是 O
一 O
种 O
评 O
价 O
工 O
具 O
。 O

学 B-PER
生 I-PER
对 O
概 O
念 O
的 O
理 O
解 O
常 O
常 O
出 O
现 O
不 O
完 O
全 O
或 O
者 O
有 O
缺 O
陷 O
， O
结 O
果 O
会 O
导 O
致 O
误 O
解 O
， O
通 O
过 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
则 O
可 O
以 O
了 O
解 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
被 O
误 O
解 O
的 O
概 O
念 O
。 O

学 B-PER
生 I-PER
画 O
的 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
表 O
达 O
了 O
他 O
们 O
对 O
概 O
念 O
正 O
确 O
的 O
或 O
错 O
误 O
的 O
理 O
解 O
， O
有 O
助 O
于 O
教 B-PER
师 I-PER
诊 O
断 O
被 O
学 O
生 O
误 O
解 O
的 O
概 O
念 O
。 O

概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
的 O
设 O
计 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
的 O
制 O
作 O
没 O
有 O
严 O
格 O
的 O
程 O
序 O
规 O
范 O
， O
一 O
般 O
包 O
括 O
以 O
下 O
阶 O
段 O
5 O
3 O
： O
① O
确 O
定 O
中 O
心 O
主 O
题 O
： O
确 O
定 O
希 O
望 O
利 O
用 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
理 O
解 O
的 O
问 O
题 O
焦 O
点 O
、 O
知 O
识 O
或 O
概 O
念 O
， O
并 O
用 O
这 O
个 O
焦 O
点 O
主 O
题 O
作 O
导 O
引 O
， O
找 O
出 O
与 O
中 O
心 O
主 O
题 O
相 O
关 O
的 O
概 O
念 O
并 O
罗 O
列 O
出 O
来 O
。 O

② O
将 O
列 O
出 O
来 O
的 O
概 O
念 O
排 O
序 O
： O
把 O
一 O
般 O
的 O
、 O
最 O
抽 O
象 O
和 O
具 O
涵 O
盖 O
性 O
的 O
概 O
念 O
放 O
在 O
最 O
高 O
位 O
置 O
， O
这 O
个 O
过 O
程 O
可 O
能 O
需 O
要 O
反 O
复 O
思 O
考 O
或 O
修 O
正 O
。 O

将 O
其 O
余 O
的 O
概 O
念 O
按 O
层 O
级 O
排 O
放 O
在 O
列 O
表 O
上 O
。 O

③ O
绘 O
制 O
概 O
念 O
节 O
点 O
： O
把 O
一 O
般 O
、 O
最 O
抽 O
象 O
和 O
最 O
具 O
涵 O
盖 O
性 O
的 O
概 O
念 O
放 O
在 O
最 O
高 O
位 O
置 O
（ O
通 O
常 O
只 O
有 O
2 O
～ O
3 O
个 O
概 O
括 O
性 O
的 O
概 O
念 O
） O
， O
随 O
后 O
将 O
往 O
下 O
的 O
二 O
、 O
三 O
、 O
四 O
层 O
的 O
子 O
概 O
念 O
放 O
置 O
在 O
概 O
念 O
图 O
上 O
。 O

④ O
连 O
接 O
概 O
念 O
并 O
标 O
上 O
连 O
结 O
词 O
： O
将 O
各 O
个 O
概 O
念 O
节 O
点 O
用 O
连 O
接 O
线 O
连 O
上 O
， O
在 O
连 O
线 O
上 O
标 O
注 O
连 O
接 O
词 O
以 O
便 O
清 O
晰 O
描 O
述 O
概 O
念 O
间 O
的 O
关 O
系 O
， O
使 O
之 O
成 O
为 O
简 O
单 O
、 O
有 O
效 O
的 O
命 O
题 O
。 O

⑤ O
整 O
理 O
、 O
完 O
善 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
的 O
结 O
构 O
。 O

为 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
进 O
行 O
概 O
念 O
的 O
增 O
减 O
或 O
改 O
变 O
上 O
下 O
层 O
关 O
系 O
等 O
， O
这 O
些 O
整 O
理 O
的 O
过 O
程 O
可 O
能 O
带 O
来 O
新 O
的 O
启 O
示 O
和 O
有 O
意 O
义 O
的 O
学 O
习 O
。 O

在 O
上 O
述 O
工 O
作 O
中 O
， O
一 O
些 O
具 O
体 O
、 O
详 O
细 O
的 O
概 O
念 O
实 O
例 O
可 O
以 O
用 O
简 O
图 O
或 O
代 O
表 O
符 O
号 O
附 O
加 O
在 O
概 O
念 O
上 O
。 O

根 O
据 O
需 O
要 O
， O
可 O
以 O
在 O
概 O
念 O
之 O
间 O
寻 O
找 O
新 O
的 O
“ O
横 O
向 O
连 O
结 O
” O
， O
并 O
在 O
连 O
线 O
上 O
用 O
连 O
结 O
词 O
标 O
明 O
关 O
系 O
。 O

横 O
向 O
连 O
结 O
能 O
有 O
效 O
地 O
帮 O
助 O
在 O
某 O
一 O
知 O
识 O
范 O
畴 O
内 O
看 O
到 O
新 O
的 O
关 O
系 O
。 O

还 O
需 O
要 O
指 O
出 O
的 O
是 O
， O
概 O
念 O
或 O
知 O
识 O
的 O
表 O
达 O
不 O
只 O
是 O
一 O
种 O
形 O
式 O
， O
同 O
一 O
概 O
念 O
也 O
可 O
以 O
用 O
不 O
同 O
结 O
构 O
的 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
来 O
表 O
现 O
。 O

概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
的 O
工 O
具 O
软 O
件 O
在 O
教 O
学 O
实 O
践 O
中 O
， O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
可 O
以 O
采 O
用 O
徒 O
手 O
方 O
式 O
绘 O
制 O
（ O
例 O
如 O
采 O
用 O
粉 O
笔 O
、 O
黑 O
板 O
、 O
纸 O
和 O
笔 O
等 O
） O
， O
也 O
可 O
使 O
用 O
通 O
常 O
的 O
办 O
公 O
软 O
件 O
绘 O
制 O
（ O
例 O
如 O
O O
f O
f O
i O
c O
e O
W O
o O
r O
d O
、 O
W O
P O
S O
等 O
） O
， O
还 O
可 O
以 O
采 O
用 O
专 O
用 O
的 O
工 O
具 O
软 O
件 O
进 O
行 O
方 O
便 O
地 O
实 O
现 O
。 O

目 O
前 O
， O
有 O
多 O
个 O
专 O
用 O
的 O
概 O
念 O
图 O
制 O
作 O
软 O
件 O
可 O
供 O
选 O
用 O
， O
其 O
中 O
包 O
括 O
： O
I B-TOO
n I-TOO
s I-TOO
p I-TOO
i I-TOO
r I-TOO
a I-TOO
t I-TOO
i I-TOO
o I-TOO
n I-TOO
（ O
w O
w O
w O
. O
i O
n O
s O
p O
i O
r O
a O
t O
i O
o O
n O
. O
c O
o O
m O
） O
， O
M B-TOO
i I-TOO
n I-TOO
d I-TOO
M I-TOO
a I-TOO
n I-TOO
a I-TOO
g I-TOO
e I-TOO
r I-TOO
( O
w O
w O
w O
. O
m O
i O
n O
d O
m O
a O
n O
a O
g O
e O
r O
c O
h O
i O
n O
a O
. O
c O
o O
m O
) O
等 O
， O
下 O
图 O
是 O
M B-TOO
i I-TOO
n I-TOO
d I-TOO
M I-TOO
a I-TOO
n I-TOO
a I-TOO
g I-TOO
e I-TOO
r I-TOO
软 O
件 O
的 O
界 O
面 O
实 O
例 O
。 O

图 O
4 O
- O
2 O
1 O
M B-TOO
i I-TOO
n I-TOO
d I-TOO
M I-TOO
a I-TOO
n I-TOO
a I-TOO
g I-TOO
e I-TOO
r I-TOO
软 O
件 O
的 O
应 O
用 O
界 O
面 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
是 O
指 O
把 O
文 O
字 O
、 O
声 O
音 O
、 O
图 O
像 O
、 O
视 O
频 O
等 O
多 O
种 O
媒 O
体 O
的 O
信 O
息 O
通 O
过 O
计 O
算 O
机 O
进 O
行 O
交 O
互 O
式 O
综 O
合 O
处 O
理 O
的 O
技 O
术 O
。 O

多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
的 O
特 O
点 O
体 O
现 O
在 O
集 O
成 O
性 O
、 O
交 O
互 O
性 O
和 O
多 O
样 O
性 O
方 O
面 O
。 O

多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
是 O
指 O
运 O
用 O
多 O
媒 O
体 O
技 O
术 O
并 O
借 O
助 O
于 O
预 O
先 O
制 O
作 O
的 O
多 O
媒 O
体 O
教 O
学 O
软 O
件 O
来 O
开 O
展 O
的 O
教 O
学 O
活 O
动 O
。 O

多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
基 O
本 O
模 O
式 O
包 O
括 O
： O
操 O
练 O
与 O
练 O
习 O
、 O
个 O
别 O
指 O
导 O
、 O
教 O
学 O
测 B-TOO
验 I-TOO
、 O
教 O
学 O
模 O
拟 O
、 O
问 O
题 O
解 O
决 O
、 O
教 O
学 O
游 O
戏 O
。 O

上 O
述 O
模 O
式 O
的 O
划 O
分 O
只 O
是 O
相 O
对 O
的 O
， O
在 O
具 O
体 O
的 O
教 O
学 O
活 O
动 O
中 O
各 O
种 O
模 O
式 O
往 O
往 O
相 O
互 O
结 O
合 O
使 O
用 O
。 O

多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
的 O
开 O
发 O
通 O
常 O
包 O
括 O
环 O
境 O
分 O
析 O
、 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
、 O
脚 O
本 O
设 O
计 O
、 O
软 O
件 O
编 O
制 O
等 O
阶 O
段 O
。 O

多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
素 I-TER
材 I-TER
是 O
指 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
中 O
所 O
用 O
到 O
的 O
各 O
种 O
听 O
觉 O
和 O
视 O
觉 O
材 O
料 O
。 O

多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
素 I-TER
材 I-TER
的 O
采 O
集 O
、 O
编 O
辑 O
与 O
集 O
成 O
是 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
制 O
作 O
中 O
的 O
重 O
要 O
技 O
术 O
。 O

多 O
媒 O
体 O
素 O
材 O
集 O
成 O
工 O
具 O
也 O
称 O
多 O
媒 O
体 O
创 O
作 O
工 O
具 O
， O
根 O
据 O
其 O
对 O
素 O
材 O
的 O
安 O
排 O
与 O
组 O
织 O
方 O
式 O
的 O
不 O
同 O
， O
可 O
以 O
划 O
分 O
为 O
基 O
于 O
页 O
面 O
的 O
工 O
具 O
、 O
基 O
于 O
图 O
标 O
的 O
工 O
具 O
、 O
基 O
于 O
时 O
间 O
的 O
工 O
具 O
等 O
类 O
型 O
。 O

知 B-TER
识 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
是 O
研 O
究 O
在 O
两 O
个 O
以 O
上 O
的 O
人 O
之 O
间 O
运 O
用 O
视 O
觉 O
表 O
达 O
手 O
段 O
提 O
高 O
知 O
识 O
创 O
造 O
和 O
传 O
递 O
的 O
作 O
用 O
的 O
领 O
域 O
， O
也 O
被 O
认 O
为 O
是 O
所 O
有 O
能 O
用 O
来 O
构 O
成 O
和 O
传 O
输 O
复 O
杂 O
见 O
解 O
的 O
图 O
像 O
化 O
手 O
段 O
。 O

常 O
用 O
的 O
知 O
识 O
可 O
视 O
化 O
工 O
具 O
包 O
括 O
： O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
、 O
思 B-TOO
维 I-TOO
导 I-TOO
图 I-TOO
、 O
认 B-TOO
知 I-TOO
地 I-TOO
图 I-TOO
、 O
语 B-TOO
义 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
、 O
思 B-TOO
维 I-TOO
地 I-TOO
图 I-TOO
等 O
5 O
类 O
。 O

概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
是 O
用 O
来 O
组 O
织 O
和 O
表 O
征 O
知 O
识 O
结 O
构 O
的 O
工 O
具 O
。 O

它 O
将 O
某 O
一 O
主 O
题 O
的 O
有 O
关 O
概 O
念 O
置 O
于 O
圆 O
圈 O
之 O
中 O
， O
然 O
后 O
用 O
连 O
线 O
将 O
相 O
关 O
的 O
概 O
念 O
和 O
命 O
题 O
连 O
接 O
， O
连 O
线 O
上 O
标 O
明 O
两 O
个 O
概 O
念 O
之 O
间 O
的 O
意 O
义 O
关 O
系 O
。 O

概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
既 O
是 O
一 O
种 O
教 O
学 O
和 O
评 O
价 O
工 O
具 O
， O
也 O
是 O
一 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
。 O

概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
的 O
组 O
织 O
和 O
运 O
用 O
过 O
程 O
与 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
的 O
学 O
习 O
观 O
是 O
一 O
致 O
的 O
。 O

附 O
： O
本 O
章 O
讲 O
授 O
提 O
纲 O
（ O
P O
P O
T O
） O
【 O
二 O
维 O
码 O
P O
P O
T O
- O
4 O
】 O
1 O
． O
试 O
分 O
析 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
的 O
主 O
要 O
特 O
点 O
。 O

2 O
． O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
基 O
本 O
模 O
式 O
有 O
哪 O
几 O
种 O
？ O
它 O
们 O
各 O
有 O
什 O
么 O
特 O
点 O
？ O
3 O
． O
除 O
了 O
本 O
章 O
给 O
出 O
的 O
课 B-TOO
件 I-TOO
开 O
发 O
步 O
骤 O
以 O
外 O
， O
试 O
了 O
解 O
其 O
他 O
学 B-PER
者 I-PER
的 O
不 O
同 O
说 O
法 O
， O
并 O
进 O
行 O
比 O
较 O
。 O

4 O
． O
分 O
别 O
描 O
述 O
多 O
媒 O
体 O
计 O
算 O
机 O
的 O
数 O
字 O
音 O
频 O
系 O
统 O
、 O
视 O
频 O
采 O
集 O
系 O
统 O
的 O
基 O
本 O
构 O
成 O
及 O
其 O
作 O
用 O
。 O

5 O
． O
试 O
分 O
析 O
你 O
所 O
熟 O
悉 O
的 O
图 O
像 O
编 O
辑 O
软 O
件 O
， O
对 O
它 O
们 O
的 O
适 O
用 O
范 O
围 O
进 O
行 O
比 O
较 O
。 O

6 O
． O
试 O
对 O
你 O
所 O
了 O
解 O
的 O
多 O
媒 O
体 O
创 O
作 O
工 O
具 O
的 O
优 O
、 O
缺 O
点 O
进 O
行 O
分 O
析 O
与 O
比 O
较 O
。 O

什 O
么 O
是 O
知 B-TER
识 I-TER
可 I-TER
视 I-TER
化 I-TER
？ O
常 O
用 O
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软 O
件 O
工 O
具 O
有 O
几 O
类 O
？ O
8 O
． O
什 O
么 O
是 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
？ O
制 O
作 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
的 O
一 O
般 O
步 O
骤 O
是 O
什 O
么 O
？ O
综 O
合 O
实 O
践 O
多 O
媒 O
体 O
教 O
学 O
资 O
源 O
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制 O
作 O
电 O
子 O
文 O
稿 O
制 O
作 O
用 O
P B-TOO
o I-TOO
w I-TOO
e I-TOO
r I-TOO
P I-TOO
o I-TOO
i I-TOO
n I-TOO
t I-TOO
软 O
件 O
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作 O
一 O
个 O
电 O
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文 O
稿 O
， O
具 O
体 O
要 O
求 O
是 O
： O
（ O
1 O
） O
电 O
子 O
文 O
稿 O
的 O
内 O
容 O
是 O
“ O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
” O
在 O
你 O
所 O
从 O
事 O
的 O
学 O
科 O
中 O
的 O
教 O
学 O
应 O
用 O
； O
（ O
2 O
） O
至 O
少 O
包 O
含 O
1 O
0 O
张 O
幻 O
灯 O
片 O
， O
要 O
求 O
对 O
幻 O
灯 O
片 O
母 O
版 O
进 O
行 O
美 O
化 O
， O
并 O
包 O
含 O
有 O
超 O
链 O
接 O
、 O
动 O
画 O
、 O
幻 O
灯 O
片 O
切 O
换 O
等 O
功 O
能 O
的 O
使 O
用 O
； O
（ O
3 O
） O
放 O
映 O
该 O
电 O
子 O
文 O
稿 O
并 O
和 O
同 O
学 O
们 O
一 O
起 O
进 O
行 O
评 O
价 O
。 O

教 O
学 O
微 O
视 O
频 O
制 O
作 O
教 O
学 O
微 O
视 O
频 O
也 O
称 O
“ O
微 O
课 O
” O
， O
是 O
一 O
个 O
主 O
题 O
式 O
的 O
视 O
频 O
教 O
学 O
资 O
源 O
， O
内 O
容 O
是 O
某 O
个 O
重 O
要 O
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知 O
识 O
点 O
或 O
教 B-TER
学 I-TER
单 I-TER
元 I-TER
， O
其 O
教 O
学 O
环 O
节 O
相 O
对 O
完 O
整 O
。 O

试 O
选 O
择 O
一 O
个 O
与 O
本 O
人 O
所 O
学 O
专 O
业 O
相 O
关 O
的 O
主 O
题 O
， O
设 O
计 O
并 O
制 O
作 O
一 O
个 O
教 O
学 O
微 O
视 O
频 O
作 O
品 O
。 O

要 O
求 O
具 O
有 O
片 O
头 O
、 O
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尾 O
字 O
幕 O
， O
采 O
用 O
视 O
频 O
录 O
制 O
或 O
者 O
P O
P O
T O
自 O
动 O
播 O
放 O
加 O
音 O
频 O
配 O
音 O
的 O
技 O
术 O
手 O
段 O
， O
时 O
间 O
长 O
度 O
3 O
至 O
1 O
0 O
分 O
钟 O
。 O

微 O
视 O
频 O
制 O
作 O
完 O
成 O
后 O
， O
在 O
班 O
级 O
中 O
进 O
行 O
展 O
示 O
和 O
交 O
流 O
。 O

第 O
5 O
章 O
开 B-CON
放 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
资 I-CON
源 I-CON
与 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
内 B-TER
容 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
1 O
． O
知 O
道 O
开 B-CON
放 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
资 I-CON
源 I-CON
的 O
概 O
念 O
与 O
类 O
型 O
。 O

2 O
． O
了 O
解 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
应 O
用 O
的 O
主 O
要 O
模 O
式 O
。 O

3 O
． O
理 O
解 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
概 O
念 O
和 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
。 O

4 O
． O
了 O
解 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
效 O
果 O
的 O
影 O
响 O
因 O
素 O
。 O

5 O
． O
了 O
解 O
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
的 O
基 O
本 O
概 O
念 O
。 O

6 O
． O
了 O
解 O
社 O
会 O
性 O
软 O
件 O
的 O
特 O
点 O
及 O
其 O
教 O
育 O
应 O
用 O
。 O

7 O
． O
能 O
够 O
组 O
织 O
基 O
于 O
网 O
络 O
的 O
研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
。 O

在 O
信 O
息 O
社 O
会 O
中 O
， O
互 O
联 O
网 O
正 O
以 O
一 O
股 O
前 O
所 O
未 O
有 O
的 O
汹 O
涌 O
浪 O
潮 O
冲 O
击 O
着 O
世 O
界 O
， O
深 O
刻 O
地 O
改 O
变 O
着 O
人 O
们 O
的 O
学 O
习 O
、 O
工 O
作 O
和 O
生 O
活 O
方 O
式 O
。 O

同 O
时 O
， O
它 O
也 O
是 O
人 O
们 O
交 O
流 O
信 O
息 O
和 O
获 O
取 O
知 O
识 O
的 O
强 O
有 O
力 O
工 O
具 O
。 O

随 O
着 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
步 O
伐 O
的 O
加 O
快 O
， O
基 O
于 O
网 O
络 O
的 O
开 B-CON
放 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
资 I-CON
源 I-CON
及 O
其 O
有 O
效 O
利 O
用 O
正 O
日 O
益 O
被 O
人 O
们 O
所 O
重 O
视 O
。 O

本 O
章 O
主 O
要 O
介 O
绍 O
开 B-CON
放 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
资 I-CON
源 I-CON
的 O
概 O
念 O
与 O
特 O
点 O
、 O
现 O
代 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
、 O
社 O
会 O
性 O
软 O
件 O
及 O
其 O
应 O
用 O
、 O
基 O
于 O
网 O
络 O
的 O
研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
等 O
内 O
容 O
。 O

1 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
及 O
其 O
应 O
用 O
1 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
概 O
述 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
及 O
其 O
发 O
展 O
所 O
谓 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
（ O
O O
p O
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n O
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d O
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c O
a O
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n O
a O
l O
R O
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s O
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u O
r O
c O
e O
s O
， O
O B-TER
E I-TER
R I-TER
） O
， O
通 O
常 O
是 O
指 O
一 O
类 O
免 O
费 O
开 O
放 O
的 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
材 I-TER
料 I-TER
， O
教 B-PER
育 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
以 O
及 O
自 B-PER
主 I-PER
学 I-PER
习 I-PER
者 I-PER
可 O
以 O
在 O
教 O
、 O
学 O
和 O
研 O
究 O
中 O
使 O
用 O
和 O
再 O
次 O
利 O
用 O
。 O

5 O
4 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
通 O
常 O
包 O
含 O
三 O
个 O
部 O
分 O
： O
① O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
： O
例 O
如 O
完 O
整 O
的 O
课 O
程 O
、 O
课 B-TOO
件 I-TOO
、 O
内 O
容 O
模 O
块 O
、 O
论 O
文 O
等 O
； O
② O
学 B-TER
习 I-TER
工 I-TER
具 I-TER
： O
例 O
如 O
内 O
容 O
搜 O
索 O
与 O
组 O
织 O
根 O
据 O
、 O
内 O
容 O
开 O
发 O
工 O
具 O
、 O
学 O
习 O
管 O
理 O
平 O
台 O
和 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
等 O
； O
③ O
实 B-TER
施 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
： O
例 O
如 O
材 O
料 O
发 O
布 O
的 O
知 O
识 O
产 O
权 O
许 O
可 O
、 O
最 O
佳 O
实 O
践 O
的 O
设 O
计 O
原 O
则 O
和 O
本 O
地 O
化 O
内 O
容 O
等 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
， O
美 B-COU
国 I-COU
麻 B-ORG
省 I-ORG
理 I-ORG
工 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
（ O
M B-ORG
I I-ORG
T I-ORG
） O
向 O
全 O
球 O
宣 O
布 O
开 O
始 O
实 O
施 O
“ O
开 B-TER
放 I-TER
式 I-TER
课 I-TER
件 I-TER
” O
（ O
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p O
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C O
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W O
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r O
e O
， O
O B-TER
C I-TER
W I-TER
） I-TER
项 O
目 O
， O
即 O
逐 O
步 O
将 O
该 O
校 O
的 O
全 O
部 O
课 O
程 O
资 O
源 O
放 O
到 O
互 O
联 O
网 O
上 O
提 O
供 O
给 O
人 O
们 O
免 O
费 O
使 O
用 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
， O
联 B-ORG
合 I-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
科 I-ORG
文 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
在 O
巴 B-COU
黎 I-COU
召 O
开 O
“ O
开 B-TER
放 I-TER
课 I-TER
件 I-TER
对 O
于 O
发 O
展 O
中 O
国 O
家 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
发 O
展 O
的 O
影 O
响 O
” O
专 O
题 O
论 O
坛 O
， O
首 O
次 O
提 O
出 O
了 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
（ O
O B-TER
E I-TER
R I-TER
） O
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概 O
念 O
， O
提 O
出 O
“ O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
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资 I-TER
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息 O
通 O
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为 O
全 O
社 O
会 O
成 O
员 O
提 O
供 O
开 O
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教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
， O
满 O
足 O
非 O
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咨 O
询 O
、 O
修 O
改 O
、 O
利 O
用 O
和 O
再 O
传 O
播 O
” O
。 O

自 O
此 O
以 O
后 O
， O
全 O
球 O
的 O
大 O
学 O
纷 O
纷 O
加 O
入 O
到 O
O B-TER
E I-TER
R I-TER
行 O
列 O
中 O
， O
曾 O
被 O
人 O
们 O
誉 O
称 O
为 O
O B-TER
E I-TER
R I-TER
运 O
动 O
， O
先 O
后 O
在 O
线 O
免 O
费 O
提 O
供 O
了 O
超 O
过 O
万 O
余 O
门 O
课 O
程 O
的 O
资 O
源 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
1 O
底 O
， O
M B-ORG
I I-ORG
T I-ORG
又 O
推 O
出 O
了 O
“ O
在 B-POL
线 I-POL
学 I-POL
习 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
” O
（ O
M B-POL
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） O
课 O
程 O
， O
其 O
中 O
不 O
仅 O
包 O
含 O
有 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
免 O
费 O
在 O
线 O
发 O
布 O
， O
还 O
依 O
托 O
在 O
线 O
交 O
互 O
平 O
台 O
支 O
持 O
在 O
线 O
实 O
验 O
室 O
以 O
及 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
之 O
间 O
互 O
动 O
， O
同 O
时 O
它 O
包 O
含 O
有 O
大 O
量 O
的 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
评 O
价 O
内 O
容 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
完 O
成 O
指 O
定 O
的 O
课 O
程 O
内 O
容 O
后 O
， O
将 O
被 O
授 O
予 O
其 O
学 O
习 O
证 O
书 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
以 O
来 O
， O
大 B-TER
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模 I-TER
在 I-TER
线 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
（ O
M O
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M B-TER
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C I-TER
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在 O
全 O
球 O
兴 O
起 O
， O
进 O
一 O
步 O
推 O
动 O
了 O
在 B-TER
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教 I-TER
育 I-TER
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发 O
展 O
， O
也 O
在 O
一 O
定 O
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度 O
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促 O
进 O
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基 O
于 O
社 O
交 O
网 O
络 O
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在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
互 O
动 O
技 O
术 O
和 O
基 O
于 O
大 O
数 O
据 O
的 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
。 O

其 O
中 O
， O
M B-ORG
I I-ORG
T I-ORG
与 O
哈 B-ORG
佛 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
联 O
合 O
推 O
出 O
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在 O
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课 O
程 O
项 O
目 O
（ O
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） O
， O
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视 O
频 O
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并 O
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、 O
交 O
互 O
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学 O
习 O
活 O
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、 O
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学 O
习 O
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容 O
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毕 O
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0 O
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多 O
门 O
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已 O
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让 O
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约 O
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千 O
多 O
万 O
学 O
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近 O
年 O
来 O
， O
我 B-COU
国 I-COU
也 O
先 O
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了 O
相 O
应 O
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项 O
目 O
， O
其 O
中 O
包 O
括 O
国 B-TER
家 I-TER
精 I-TER
品 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
、 O
大 B-TER
学 I-TER
视 I-TER
频 I-TER
公 I-TER
开 I-TER
课 I-TER
、 O
国 B-TER
家 I-TER
精 I-TER
品 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
共 I-TER
享 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
等 O
， O
以 O
及 O
全 B-POL
国 I-POL
文 I-POL
化 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
资 I-POL
源 I-POL
共 I-POL
享 I-POL
工 I-POL
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享 I-POL
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程 I-POL
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。 O

2 O
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开 B-TER
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教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
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作 O
用 O
与 O
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义 O
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互 O
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无 O
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村 O
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人 O
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越 O
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资 I-TER
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。 O

同 O
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正 O
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— I-BOO
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络 I-BOO
技 I-BOO
术 I-BOO
如 I-BOO
何 I-BOO
变 I-BOO
革 I-BOO
教 I-BOO
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一 O
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“ O
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乡 O
村 O
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女 O
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感 O
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习 O
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1 O
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6 O
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式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
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源 I-TOO
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应 O
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放 I-TER
式 I-TER
课 I-TER
件 I-TER
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习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
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习 O
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习 O
⑨ O
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学 I-CON
习 I-CON
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学 I-CON
习 I-CON
⑩ O
基 O
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络 O
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化 I-CON
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习 I-CON
开 B-TER
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中 O
所 O
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学 I-CON
习 I-CON
和 O
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化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
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教 I-TER
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资 I-TER
源 I-TER
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教 O
和 O
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实 O
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统 O
观 O
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5 O
- O
1 O
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二 O
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： O
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组 I-ORG
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公 I-ORG
司 I-ORG
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教 I-TER
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目 O
主 O
要 O
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源 I-TER
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程 I-POL
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所 O
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程 I-TOO
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共 I-TOO
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习 I-TOO
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公 B-TER
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M B-TOO
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学 B-PER
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传 O
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保 O
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留 O
任 O
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。 O

C B-TER
C I-TER
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C B-TER
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大 O
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享 O
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授 O
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其 O
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再 O
散 O
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权 O
利 O
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其 O
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利 O
。 O

C B-TER
C I-TER
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诞 O
生 O
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权 O
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2 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
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应 O
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长 O
， O
更 O
重 O
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是 O
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源 I-TER
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逐 O
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应 O
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从 O
而 O
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进 O
全 O
球 O
范 O
围 O
内 O
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教 O
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教 O
学 O
质 O
量 O
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提 O
升 O
。 O

目 O
前 O
， O
众 O
多 O
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开 B-TER
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不 O
尽 O
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同 O
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但 O
从 O
近 O
十 O
余 O
年 O
来 O
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应 O
用 O
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来 O
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可 O
以 O
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学 B-PER
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教 B-PER
学 I-PER
者 I-PER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
这 O
三 O
要 O
素 O
出 O
发 O
， O
大 O
体 O
上 O
将 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
应 O
用 O
模 O
式 O
分 O
为 O
单 O
向 O
/ O
共 O
享 O
应 O
用 O
模 O
式 O
、 O
互 O
动 O
/ O
生 O
长 O
应 O
用 O
模 O
式 O
两 O
种 O
。 O

单 O
向 O
/ O
共 O
享 O
的 O
应 O
用 O
模 O
式 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
运 O
动 O
的 O
早 O
期 O
是 O
以 O
数 O
字 O
化 O
资 O
源 O
的 O
共 O
建 O
与 O
共 O
享 O
为 O
主 O
要 O
目 O
标 O
的 O
， O
从 O
而 O
也 O
形 O
成 O
了 O
教 O
育 O
资 O
源 O
的 O
单 O
向 O
/ O
共 O
享 O
应 O
用 O
模 O
式 O
。 O

M B-ORG
I I-ORG
T I-ORG
的 O
O B-TOO
C I-TOO
W I-TOO
、 O
中 B-TER
国 I-TER
精 I-TER
品 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
、 O
大 B-TER
学 I-TER
视 I-TER
频 I-TER
公 I-TER
开 I-TER
课 I-TER
等 O
都 O
是 O
该 O
类 O
模 O
式 O
下 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
典 O
型 O
代 O
表 O
。 O

该 O
模 O
式 O
的 O
主 O
要 O
特 O
点 O
是 O
由 O
教 B-PER
学 I-PER
者 I-PER
根 O
据 O
相 O
关 O
的 O
教 B-TER
材 I-TER
、 O
教 O
案 O
， O
进 O
行 O
优 O
选 O
和 O
精 O
选 O
之 O
后 O
， O
制 O
作 O
成 O
各 O
种 O
类 O
型 O
的 O
课 B-TOO
件 I-TOO
， O
将 O
这 O
些 O
资 O
源 O
免 O
费 O
地 O
公 O
开 O
在 O
互 O
联 O
网 O
上 O
供 O
学 O
习 O
者 O
自 O
行 O
查 O
找 O
、 O
获 O
取 O
及 O
学 O
习 O
。 O

在 O
这 O
里 O
， O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
是 O
以 O
一 O
种 O
被 O
动 O
式 O
的 O
、 O
单 O
向 O
流 O
动 O
的 O
形 O
式 O
被 O
提 O
供 O
给 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
。 O

虽 O
然 O
这 O
只 O
是 O
较 O
为 O
典 O
型 O
的 O
、 O
早 O
期 O
的 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
应 O
用 O
模 O
式 O
， O
但 O
是 O
对 O
于 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
持 O
续 O
开 O
放 O
起 O
到 O
很 O
大 O
的 O
推 O
动 O
作 O
用 O
， O
目 O
前 O
仍 O
在 O
发 O
挥 O
着 O
积 O
极 O
作 O
用 O
。 O

2 O
、 O
互 O
动 O
/ O
生 O
长 O
的 O
应 O
用 O
模 O
式 O
互 O
动 O
/ O
生 O
长 O
应 O
用 O
模 O
式 O
是 O
一 O
种 O
以 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
为 O
主 O
体 O
的 O
模 O
式 O
， O
需 O
要 O
充 O
分 O
调 O
动 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
积 O
极 O
性 O
和 O
主 O
动 O
性 O
， O
发 O
挥 O
他 O
们 O
的 O
主 O
体 O
性 O
， O
共 O
同 O
建 O
好 O
在 O
线 O
的 O
学 O
习 O
社 O
区 O
。 O

英 B-COU
国 I-COU
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
O O
p O
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、 O
P O
2 O
P O
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M B-TER
O I-TER
O I-TER
C I-TER
等 O
都 O
是 O
该 O
类 O
模 O
式 O
下 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
典 O
型 O
代 O
表 O
。 O

互 O
动 O
/ O
生 O
长 O
应 O
用 O
模 O
式 O
提 O
倡 O
的 O
是 O
教 B-PER
学 I-PER
者 I-PER
即 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
即 O
教 B-PER
学 I-PER
者 I-PER
， O
通 O
过 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
中 O
的 O
学 O
习 O
互 O
动 O
， O
将 O
教 B-PER
学 I-PER
者 I-PER
和 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
从 O
一 O
种 O
静 O
态 O
、 O
单 O
向 O
的 O
学 O
习 O
形 O
态 O
延 O
伸 O
到 O
一 O
种 O
动 O
态 O
、 O
双 O
向 O
的 O
学 O
习 O
形 O
态 O
， O
将 O
开 O
放 O
学 O
习 O
从 O
学 O
科 O
学 O
习 O
延 O
伸 O
到 O
社 O
会 O
学 O
习 O
。 O

与 O
此 O
同 O
时 O
， O
该 O
类 O
应 O
用 O
模 O
式 O
中 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
不 O
仅 O
仅 O
局 O
限 O
于 O
教 B-TER
材 I-TER
、 O
教 B-TER
案 I-TER
和 O
教 B-TER
学 I-TER
视 I-TER
频 I-TER
， O
还 O
通 O
过 O
资 O
源 O
平 O
台 O
中 O
所 O
提 O
供 O
的 O
学 O
习 O
讨 O
论 O
区 O
、 O
答 O
疑 O
区 O
， O
或 O
利 O
用 O
W B-TOO
i I-TOO
k I-TOO
i I-TOO
、 O
B B-TOO
l I-TOO
o I-TOO
g I-TOO
等 O
网 O
络 O
社 O
交 O
平 O
台 O
， O
开 O
展 O
教 O
学 B-PER
者 I-PER
与 O
学 O
习 O
者 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
与 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
之 O
间 O
的 O
讨 O
论 O
与 O
交 O
流 O
， O
并 O
通 O
过 O
平 O
台 O
上 O
传 O
学 O
习 O
成 O
果 O
， O
在 O
上 O
述 O
过 O
程 O
中 O
， O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
内 O
容 O
也 O
进 O
行 O
了 O
延 O
伸 O
或 O
生 O
长 O
。 O

因 O
此 O
， O
互 O
动 O
/ O
生 O
长 O
应 O
用 O
模 O
式 O
是 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
运 O
动 O
顺 O
应 O
当 O
前 O
社 O
会 O
的 O
一 O
种 O
新 O
的 O
学 O
习 O
趋 O
势 O
。 O

在 O
当 O
前 O
的 O
教 O
育 O
教 O
学 O
实 O
践 O
中 O
， O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
“ O
单 O
向 O
/ O
共 O
享 O
” O
与 O
“ O
互 O
动 O
/ O
生 O
长 O
” O
性 O
的 O
应 O
用 O
模 O
式 O
往 O
往 O
是 O
根 O
据 O
学 O
习 O
的 O
实 O
际 O
需 O
要 O
而 O
结 O
合 O
使 O
用 O
的 O
。 O

例 O
如 O
， O
融 O
校 O
内 O
/ O
校 O
外 O
、 O
线 O
上 O
/ O
线 O
下 O
学 O
习 O
混 O
为 O
一 O
体 O
的 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
（ O
b B-CON
l I-CON
e I-CON
n I-CON
d I-CON
e I-CON
d I-CON
l I-CON
e I-CON
a I-CON
r I-CON
n I-CON
i I-CON
n I-CON
g I-CON
） O
就 O
更 O
利 O
于 O
实 O
现 O
深 O
度 O
的 O
、 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
的 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
提 O
高 O
教 O
与 O
学 O
的 O
质 O
量 O
和 O
效 O
率 O
。 O

在 O
这 O
里 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
可 O
以 O
按 O
自 O
己 O
的 O
节 O
奏 O
、 O
进 O
度 O
和 O
方 O
式 O
随 O
时 O
随 O
地 O
学 O
习 O
课 O
程 O
内 O
容 O
， O
课 O
堂 O
时 O
间 O
更 O
多 O
地 O
用 O
来 O
进 O
行 O
师 O
生 O
间 O
的 O
互 O
动 O
， O
讨 O
论 O
重 O
点 O
和 O
疑 O
难 O
问 O
题 O
。 O

每 O
学 O
习 O
一 O
段 O
内 O
容 O
之 O
后 O
的 O
测 O
试 O
和 O
即 O
时 O
反 B-TER
馈 I-TER
有 O
利 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
的 O
循 O
序 O
渐 O
进 O
。 O

而 O
在 O
校 O
园 O
之 O
外 O
， O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
是 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
接 O
受 O
高 O
质 O
量 O
教 O
育 O
的 O
一 O
个 O
有 O
效 O
途 O
径 O
， O
将 O
成 O
为 O
提 O
高 O
职 O
业 O
技 O
能 O
和 O
自 O
我 O
提 O
升 O
的 O
一 O
个 O
重 O
要 O
方 O
式 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
G B-TOO
o I-TOO
o I-TOO
g I-TOO
l I-TOO
e I-TOO
学 I-TOO
术 I-TOO
搜 I-TOO
索 I-TOO
和 O
中 B-TOO
国 I-TOO
知 I-TOO
网 I-TOO
（ O
C B-TOO
N I-TOO
K I-TOO
I I-TOO
） O
G B-TOO
o I-TOO
o I-TOO
g I-TOO
l I-TOO
e I-TOO
学 I-TOO
术 I-TOO
搜 I-TOO
索 I-TOO
（ O
s O
c O
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o O
l O
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g O
l O
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c O
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m O
） O
是 O
一 O
项 O
专 O
门 O
搜 O
索 O
学 O
术 O
文 O
章 O
的 O
G B-ORG
o I-ORG
o I-ORG
g I-ORG
l I-ORG
e I-ORG
网 O
络 O
应 O
用 O
， O
它 O
包 O
括 O
了 O
世 O
界 O
上 O
绝 O
大 O
部 O
分 O
已 O
出 O
版 O
的 O
学 O
术 O
期 O
刊 O
， O
可 O
以 O
搜 O
索 O
众 O
多 O
学 O
科 O
和 O
资 O
料 O
来 O
源 O
， O
如 O
来 O
自 O
学 O
术 O
著 O
作 O
出 O
版 O
商 O
、 O
专 O
业 O
性 O
社 O
团 O
、 O
预 O
印 O
本 O
、 O
各 O
大 O
学 O
及 O
其 O
他 O
学 O
术 O
组 O
织 O
的 O
经 O
同 O
行 O
评 O
论 O
的 O
文 O
章 O
、 O
论 O
文 O
、 O
图 O
书 O
、 O
摘 O
要 O
和 O
文 O
章 O
等 O
。 O

G B-TOO
o I-TOO
o I-TOO
g I-TOO
l I-TOO
e I-TOO
学 I-TOO
术 I-TOO
搜 I-TOO
索 I-TOO
的 O
主 O
要 O
功 O
能 O
包 O
括 O
： O
① O
从 O
一 O
个 O
位 O
置 O
方 O
便 O
地 O
搜 O
索 O
各 O
种 O
学 O
术 O
资 O
源 O
； O
② O
查 O
找 O
报 O
告 O
、 O
摘 O
要 O
及 O
该 O
资 O
源 O
被 O
引 O
用 O
的 O
情 O
况 O
； O
③ O
通 O
过 O
所 O
在 O
图 O
书 O
馆 O
或 O
在 O
W O
e O
b O
上 O
查 O
找 O
完 O
整 O
的 O
论 O
文 O
。 O

中 B-TOO
国 I-TOO
知 I-TOO
网 I-TOO
（ O
C B-TOO
N I-TOO
K I-TOO
I I-TOO
， O
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是 O
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内 O
一 O
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致 O
力 O
于 O
为 O
各 O
行 O
各 O
业 O
提 O
供 O
知 O
识 O
与 O
情 O
报 O
服 O
务 O
的 O
专 O
业 O
网 O
站 O
。 O

它 O
由 O
清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
、 O
清 B-ORG
华 I-ORG
同 I-ORG
方 I-ORG
发 O
起 O
， O
始 O
建 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
。 O

中 B-ORG
国 I-ORG
知 I-ORG
网 I-ORG
通 O
过 O
与 O
期 O
刊 O
界 O
、 O
出 O
版 O
界 O
及 O
各 O
内 O
容 O
提 O
供 O
商 O
达 O
成 O
合 O
作 O
， O
目 O
前 O
已 O
建 O
成 O
世 O
界 O
上 O
全 O
文 O
信 O
息 O
量 O
规 O
模 O
最 O
大 O
的 O
C B-ORG
N I-ORG
K I-ORG
I I-ORG
数 B-TOO
字 I-TOO
图 I-TOO
书 I-TOO
馆 I-TOO
， O
并 O
发 O
展 O
成 O
为 O
集 O
期 O
刊 O
杂 O
志 O
、 O
博 O
/ O
硕 O
士 O
论 O
文 O
、 O
会 O
议 O
论 O
文 O
、 O
报 O
纸 O
、 O
工 O
具 O
书 O
、 O
年 O
鉴 O
、 O
专 O
利 O
、 O
标 O
准 O
、 O
国 O
学 O
、 O
海 O
外 O
文 O
献 O
资 O
源 O
为 O
一 O
体 O
的 O
网 O
络 O
出 O
版 O
平 O
台 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
若 O
干 O
典 O
型 O
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开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
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站 O
【 O
二 O
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5 O
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3 O
开 B-TER
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教 I-TER
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源 I-TER
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评 O
价 O
对 O
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评 O
价 O
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持 O
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发 O
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， O
不 O
仅 O
帮 O
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开 B-TER
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资 I-TER
源 I-TER
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现 O
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及 O
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设 O
和 O
发 O
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中 O
存 O
在 O
问 O
题 O
， O
及 O
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改 O
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， O
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升 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
质 O
量 O
。 O

开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
评 B-TER
价 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
总 O
体 O
而 O
言 O
， O
目 O
前 O
开 B-TER
放 I-TER
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源 I-TER
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评 B-TER
价 I-TER
方 I-TER
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主 O
要 O
包 O
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定 B-TER
性 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
法 I-TER
、 O
定 B-TER
量 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
法 I-TER
和 O
半 B-TER
定 I-TER
量 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
法 I-TER
。 O

具 O
体 O
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说 O
， O
定 B-TER
量 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
方 O
法 O
从 O
客 O
观 O
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化 O
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析 O
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对 O
开 B-TER
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教 I-TER
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源 I-TER
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进 O
行 O
评 O
价 O
， O
如 O
概 O
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统 O
计 O
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等 O
。 O

定 B-TER
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评 I-TER
价 I-TER
侧 O
重 O
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验 O
， O
评 O
价 O
者 O
使 O
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既 O
定 O
评 O
价 O
标 O
准 O
依 O
据 O
个 O
人 O
经 O
验 O
对 O
资 O
源 O
质 O
量 O
进 O
行 O
主 O
观 O
评 O
判 O
， O
如 O
问 B-TER
卷 I-TER
法 I-TER
、 O
访 B-TER
谈 I-TER
法 I-TER
等 O
。 O

半 B-TER
定 I-TER
量 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
方 O
法 O
兼 O
顾 O
定 O
性 O
和 O
定 O
量 O
两 O
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评 O
价 O
维 O
度 O
， O
将 O
定 O
性 O
和 O
定 O
量 O
的 O
优 O
势 O
结 O
合 O
， O
如 O
层 B-TER
次 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
法 I-TER
等 O
。 O

开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
评 O
价 O
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容 O
当 O
前 O
国 O
内 O
外 O
对 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
质 O
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评 O
价 O
主 O
要 O
包 O
括 O
两 O
个 O
方 O
面 O
： O
一 O
是 O
对 O
开 O
放 O
教 O
育 O
资 O
源 O
客 O
观 O
属 O
性 O
的 O
评 O
价 O
， O
如 O
资 O
源 O
内 O
容 O
的 O
可 O
获 O
取 O
性 O
、 O
交 O
互 O
性 O
、 O
稳 O
定 O
性 O
、 O
更 O
新 O
性 O
等 O
。 O

如 O
Q O
u O
a O
l O
i O
t O
y O
M O
a O
t O
t O
e O
r O
s O
( O
Q O
M O
) O
评 B-FRM
价 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
将 O
资 O
源 O
的 O
可 O
访 O
问 O
性 O
作 O
为 O
评 B-TER
价 I-TER
指 I-TER
标 I-TER
之 O
一 O
5 O
8 O
， O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
O O
b O
j O
e O
c O
t O
R O
e O
v O
i O
e O
w O
I O
n O
s O
t O
r O
u O
m O
e O
n O
t O
( O
L O
O O
R O
I O
) O
将 O
交 O
互 O
可 O
用 O
性 O
、 O
可 O
获 O
取 O
性 O
、 O
可 O
重 O
用 O
性 O
作 O
为 O
开 O
放 O
教 O
育 O
资 O
源 O
的 O
评 O
价 O
指 O
标 O
5 O
9 O
， O
易 O
用 O
性 O
也 O
通 O
常 O
被 O
作 O
为 O
开 O
放 O
教 O
育 O
资 O
源 O
的 O
评 O
价 O
标 O
准 O
之 O
一 O
6 O
0 O
。 O

二 O
是 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
主 O
观 O
性 O
使 O
用 O
价 O
值 O
评 O
价 O
， O
如 O
对 O
资 O
源 O
的 O
使 O
用 O
感 O
受 O
、 O
使 O
用 O
效 O
果 O
等 O
。 O

如 O
国 B-TER
家 I-TER
精 I-TER
品 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
评 O
审 O
指 O
标 O
体 O
系 O
将 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
作 O
为 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
评 O
价 O
指 O
标 O
之 O
一 O
6 O
1 O
。 O

开 O
放 O
教 O
育 O
资 O
源 O
评 O
价 O
存 O
在 O
的 O
问 O
题 O
与 O
对 O
策 O
目 O
前 O
针 O
对 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
客 O
观 O
属 O
性 O
的 O
评 O
价 O
较 O
多 O
， O
而 O
对 O
于 O
其 O
主 O
观 O
性 O
使 O
用 O
价 O
值 O
方 O
面 O
的 O
评 O
价 O
相 O
对 O
较 O
少 O
。 O

即 O
使 O
目 O
前 O
开 O
始 O
关 O
注 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
主 O
观 O
性 O
使 O
用 O
价 O
值 O
， O
但 O
是 O
， O
评 O
价 O
主 O
体 O
多 O
来 O
自 O
顶 O
层 O
， O
即 O
专 O
家 O
等 O
， O
而 O
用 O
户 O
才 O
是 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
切 O
身 O
体 O
验 O
者 O
， O
是 O
决 O
定 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
使 O
用 O
价 O
值 O
的 O
主 O
导 O
力 O
量 O
， O
因 O
此 O
， O
如 O
何 O
倾 O
听 O
更 O
多 O
的 O
来 O
自 O
底 O
层 O
的 O
用 O
户 O
声 O
音 O
， O
将 O
“ O
自 O
上 O
而 O
下 O
” O
和 O
“ O
自 O
下 O
而 O
上 O
” O
的 O
评 O
价 O
机 O
制 O
结 O
合 O
是 O
后 O
续 O
需 O
要 O
完 O
善 O
的 O
地 O
方 O
。 O

其 O
次 O
， O
目 O
前 O
关 O
于 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
评 O
价 O
体 O
系 O
种 O
类 O
繁 O
多 O
， O
没 O
有 O
一 O
个 O
统 O
一 O
的 O
标 O
准 O
对 O
其 O
进 O
行 O
统 O
筹 O
， O
容 O
易 O
导 O
致 O
评 O
价 O
的 O
不 O
规 O
范 O
性 O
， O
因 O
此 O
， O
建 O
立 O
一 O
个 O
通 O
用 O
的 O
开 B-TER
放 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
质 O
量 O
评 O
价 O
指 O
标 O
体 O
系 O
迫 O
在 O
眉 O
睫 O
。 O

2 O
现 O
代 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
1 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
特 O
征 O
与 O
类 O
型 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
及 O
其 O
特 O
征 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
也 O
称 O
为 O
远 B-CON
距 I-CON
离 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
， O
它 O
的 O
概 O
念 O
在 O
不 O
同 O
历 O
史 O
阶 O
段 O
往 O
往 O
有 O
着 O
不 O
同 O
的 O
理 O
解 O
6 O
2 O
。 O

一 O
般 O
认 O
为 O
： O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
（ O
D O
i O
s O
t O
a O
n O
c O
e O
E O
d O
u O
c O
a O
t O
i O
o O
n O
） O
是 O
对 O
教 O
师 O
和 O
学 O
生 O
在 O
时 O
空 O
上 O
相 O
对 O
分 O
离 O
、 O
教 O
与 O
学 O
的 O
行 O
为 O
通 O
过 O
各 O
种 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
和 O
媒 O
体 O
资 O
源 O
实 O
现 O
联 O
系 O
、 O
交 O
互 O
和 O
整 O
合 O
的 O
各 O
类 O
院 O
校 O
或 O
社 O
会 O
机 O
构 O
组 O
织 O
的 O
教 O
育 O
的 O
总 O
称 O
。 O

（ O
丁 B-PER
兴 I-PER
富 I-PER
， O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
） O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
显 O
著 O
特 O
征 O
是 O
非 O
面 O
对 O
面 O
、 O
有 O
地 O
域 O
距 O
离 O
的 O
教 O
育 O
活 O
动 O
。 O

远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
在 O
许 O
多 O
方 O
面 O
比 O
常 O
规 O
的 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
具 O
有 O
更 O
大 O
的 O
灵 O
活 O
性 O
， O
而 O
且 O
十 O
分 O
经 O
济 O
， O
因 O
此 O
它 O
们 O
的 O
应 O
用 O
日 O
益 O
广 O
泛 O
。 O

尽 O
管 O
我 O
们 O
不 O
应 O
该 O
期 O
望 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
取 O
代 O
或 O
者 O
超 O
过 O
常 O
规 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
， O
但 O
是 O
可 O
以 O
在 O
组 O
织 O
和 O
实 O
施 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
过 O
程 O
中 O
利 O
用 O
和 O
发 O
挥 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
优 O
势 O
， O
为 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
服 O
务 O
。 O

远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
通 O
常 O
作 O
为 O
与 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
相 O
对 O
的 O
一 O
种 O
教 O
育 O
形 O
态 O
来 O
理 O
解 O
， O
但 O
在 O
很 O
多 O
时 O
候 O
也 O
把 O
它 O
理 O
解 O
为 O
一 O
种 O
教 O
和 O
学 O
的 O
活 O
动 O
。 O

事 O
实 O
上 O
， O
理 O
解 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
概 O
念 O
也 O
可 O
以 O
从 O
“ O
教 O
” O
与 O
“ O
学 O
” O
两 O
方 O
面 O
来 O
进 O
行 O
理 O
解 O
， O
即 O
所 O
谓 O
的 O
远 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
（ O
D O
i O
s O
t O
a O
n O
c O
e O
T O
e O
a O
c O
h O
i O
n O
g O
） O
和 O
远 B-TER
程 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
( O
D O
i O
s O
t O
a O
n O
c O
e O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
) O
。 O

与 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
活 O
动 O
相 O
比 O
， O
远 O
程 O
教 O
学 O
活 O
动 O
具 O
有 O
以 O
下 O
几 O
个 O
特 O
征 O
： O
（ O
1 O
） O
教 O
学 O
与 O
学 O
生 O
的 O
学 O
习 O
行 O
为 O
是 O
分 O
离 O
的 O
。 O

（ O
2 O
） O
教 O
学 O
与 O
学 O
生 O
的 O
学 O
习 O
行 O
为 O
可 O
以 O
是 O
异 O
步 O
的 O
。 O

（ O
3 O
） O
媒 O
体 O
技 O
术 O
的 O
中 O
介 O
作 O
用 O
。 O

（ O
4 O
） O
教 O
学 O
控 O
制 O
的 O
间 O
接 O
性 O
。 O

如 O
果 O
说 O
远 O
程 O
“ O
教 O
” O
侧 O
重 O
于 O
描 O
述 O
借 O
助 O
媒 O
体 O
技 O
术 O
和 O
信 O
息 O
资 O
源 O
而 O
进 O
行 O
的 O
教 O
学 O
活 O
动 O
的 O
话 O
， O
那 O
么 O
远 O
程 O
的 O
“ O
学 O
” O
则 O
倾 O
向 O
于 O
说 O
明 O
学 O
生 O
的 O
学 O
习 O
活 O
动 O
。 O

一 O
般 O
认 O
为 O
， O
远 O
程 O
学 O
习 O
具 O
有 O
以 O
下 O
特 O
征 O
： O
（ O
1 O
） O
学 O
习 O
的 O
自 O
主 O
性 O
。 O

远 B-TER
程 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
要 O
求 O
学 O
生 O
有 O
较 O
高 O
的 O
自 O
主 O
意 O
识 O
， O
有 O
较 O
强 O
的 O
独 O
立 O
性 O
和 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
。 O

（ O
2 O
） O
自 O
我 O
需 O
求 O
导 O
向 O
。 O

推 O
动 O
远 B-TER
程 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
动 O
力 O
和 O
维 O
持 O
学 O
习 O
的 O
导 O
向 O
主 O
要 O
由 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
自 O
己 O
的 O
需 O
求 O
决 O
定 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
根 O
据 O
自 O
己 O
的 O
实 O
际 O
需 O
求 O
， O
选 O
择 O
学 O
习 O
内 O
容 O
， O
推 O
动 O
学 O
习 O
进 O
程 O
。 O

（ O
3 O
） O
远 B-TER
程 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
是 O
一 O
种 O
自 O
我 O
调 O
节 O
（ O
S O
e O
l O
f O
- O
r O
e O
g O
u O
l O
a O
t O
e O
d O
） O
的 O
学 O
习 O
活 O
动 O
。 O

学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
自 O
我 O
安 O
排 O
学 O
习 O
的 O
计 O
划 O
与 O
内 O
容 O
、 O
自 O
我 O
监 O
控 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
和 O
自 O
我 O
评 O
价 O
学 O
习 O
结 O
果 O
等 O
。 O

远 B-TER
程 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
能 O
力 O
是 O
信 O
息 O
社 O
会 O
中 O
获 O
取 O
和 O
加 O
工 O
信 O
息 O
的 O
一 O
种 O
能 O
力 O
， O
是 O
近 O
年 O
来 O
强 O
调 O
的 O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
的 O
核 O
心 O
部 O
分 O
之 O
一 O
。 O

在 O
当 O
前 O
越 O
来 O
越 O
强 O
调 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
和 O
创 O
造 O
性 O
的 O
今 O
天 O
， O
通 O
过 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
手 O
段 O
获 O
取 O
信 O
息 O
和 O
创 O
造 O
信 O
息 O
的 O
能 O
力 O
已 O
经 O
成 O
为 O
人 O
的 O
基 O
本 O
素 O
养 O
之 O
一 O
， O
因 O
此 O
也 O
可 O
以 O
认 O
为 O
远 B-TER
程 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
（ O
或 O
称 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
） O
能 O
力 O
将 O
会 O
成 O
为 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
所 O
关 O
注 O
的 O
基 O
本 O
能 O
力 O
之 O
一 O
。 O

远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
发 O
展 O
与 O
类 O
型 O
( O
1 O
) O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
一 O
般 O
认 O
为 O
， O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
经 O
历 O
了 O
三 O
个 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
： O
1 B-DAT
9 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
中 I-DAT
叶 I-DAT
兴 O
起 O
的 O
函 B-CON
授 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
； O
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
初 I-DAT
期 O
兴 O
起 O
的 O
广 B-CON
播 I-CON
电 I-CON
视 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
； O
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
末 I-DAT
期 I-DAT
产 O
生 O
的 O
以 O
计 O
算 O
机 O
和 O
网 O
络 O
技 O
术 O
为 O
基 O
础 O
的 O
现 O
代 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
。 O

表 O
5 O
- O
1 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
发 O
展 O
阶 O
段 O
兴 O
起 O
时 O
间 O
技 O
术 O
基 O
础 O
教 O
育 O
形 O
态 O
第 O
一 O
代 O
1 B-DAT
9 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
中 I-DAT
叶 I-DAT
适 O
合 O
自 O
学 O
的 O
函 O
授 O
印 O
刷 O
材 O
料 O
函 B-CON
授 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
第 O
二 O
代 O
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
初 I-DAT
期 I-DAT
广 O
播 O
、 O
电 O
视 O
、 O
录 O
音 O
、 O
录 O
像 O
等 O
视 O
听 O
手 O
段 O
（ O
模 O
拟 O
信 O
号 O
） O
广 B-ORG
播 I-ORG
电 I-ORG
视 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
第 O
三 O
代 O
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
末 I-DAT
期 I-DAT
现 O
代 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
， O
特 O
别 O
是 O
互 O
联 O
网 O
和 O
多 O
媒 O
体 O
技 O
术 O
（ O
数 O
字 O
信 O
号 O
） O
网 B-ORG
络 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
、 O
虚 B-TER
拟 I-TER
大 I-TER
学 I-TER
现 O
代 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
是 O
师 O
生 O
凭 O
借 O
现 O
代 O
信 O
息 O
网 O
络 O
技 O
术 O
与 O
多 O
媒 O
体 O
手 O
段 O
所 O
进 O
行 O
的 O
非 O
面 O
对 O
面 O
的 O
教 O
育 O
， O
它 O
是 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
和 O
互 O
联 O
网 O
在 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
领 O
域 O
的 O
新 O
兴 O
应 O
用 O
。 O

人 O
们 O
对 O
此 O
使 O
用 O
了 O
一 O
个 O
新 O
的 O
名 O
词 O
e B-CON
- I-CON
L I-CON
e I-CON
a I-CON
r I-CON
n I-CON
i I-CON
n I-CON
g I-CON
。 O

基 O
于 O
网 O
络 O
的 O
现 O
代 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
发 O
展 O
越 O
来 O
越 O
快 O
， O
也 O
越 O
来 O
越 O
灵 O
活 O
， O
其 O
最 O
显 O
著 O
的 O
特 O
征 O
可 O
以 O
用 O
“ O
五 O
个 O
任 O
何 O
” O
来 O
概 O
括 O
， O
即 O
： O
任 O
何 O
人 O
、 O
在 O
任 O
何 O
时 O
间 O
、 O
任 O
何 O
地 O
点 O
、 O
从 O
任 O
何 O
章 O
节 O
开 O
始 O
、 O
学 O
习 O
任 O
何 O
课 O
程 O
。 O

由 O
于 O
它 O
在 O
学 O
习 O
方 O
式 O
上 O
最 O
直 O
接 O
地 O
体 O
现 O
了 O
现 O
代 O
教 O
育 O
和 O
终 B-TER
身 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
基 O
本 O
要 O
求 O
， O
因 O
此 O
越 O
来 O
越 O
受 O
到 O
人 O
们 O
的 O
重 O
视 O
。 O

在 O
现 O
代 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
或 O
e B-CON
- I-CON
L I-CON
e I-CON
a I-CON
r I-CON
n I-CON
i I-CON
n I-CON
g I-CON
条 O
件 O
下 O
， O
远 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
和 O
远 B-TER
程 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
常 O
常 O
被 O
称 O
为 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
和 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
。 O

需 O
要 O
指 O
出 O
的 O
是 O
， O
新 O
的 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
形 O
态 O
的 O
出 O
现 O
与 O
应 O
用 O
并 O
不 O
意 O
味 O
着 O
否 O
定 O
和 O
抛 O
弃 O
原 O
有 O
的 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
形 O
态 O
， O
函 B-CON
授 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
和 O
广 B-CON
播 I-CON
电 I-CON
视 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
等 O
形 O
式 O
将 O
继 O
续 O
发 O
挥 O
作 O
用 O
。 O

( O
2 O
) O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
基 O
本 O
类 O
型 O
随 O
着 O
媒 O
体 O
和 O
社 O
会 O
的 O
发 O
展 O
变 O
化 O
， O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
产 O
生 O
了 O
多 O
种 O
多 O
样 O
的 O
模 O
式 O
。 O

从 O
不 O
同 O
的 O
研 O
究 O
角 O
度 O
出 O
发 O
， O
可 O
以 O
将 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
划 O
分 O
成 O
不 O
同 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

1 O
) O
从 O
教 B-TER
学 I-TER
媒 I-TER
体 I-TER
角 O
度 O
划 O
分 O
以 O
媒 O
体 O
技 O
术 O
作 O
为 O
划 O
分 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
类 O
型 O
的 O
依 O
据 O
， O
主 O
要 O
反 O
映 O
了 O
远 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
和 O
远 B-TER
程 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
所 O
依 O
据 O
的 O
技 O
术 O
手 O
段 O
， O
实 O
质 O
上 O
也 O
体 O
现 O
了 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
技 O
术 O
基 O
础 O
的 O
发 O
展 O
。 O

· O
函 O
授 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

主 O
要 O
借 O
助 O
印 O
刷 O
媒 O
体 O
教 B-TER
材 I-TER
传 O
送 O
与 O
呈 O
现 O
教 O
学 O
信 O
息 O
， O
这 O
是 O
最 O
早 O
的 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
形 O
式 O
。 O

· O
无 B-TER
线 I-TER
电 I-TER
广 I-TER
播 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

利 O
用 O
无 O
线 O
电 O
广 O
播 O
媒 O
体 O
来 O
传 O
送 O
口 O
头 O
语 O
言 O
教 O
学 O
信 O
息 O
， O
并 O
辅 O
之 O
以 O
印 O
刷 O
媒 O
体 O
教 B-TER
材 I-TER
。 O

这 O
种 O
模 O
式 O
很 O
适 O
合 O
于 O
语 O
言 O
类 O
和 O
音 O
乐 O
类 O
的 O
课 O
程 O
教 O
学 O
。 O

· O
电 B-TER
视 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

主 O
要 O
以 O
电 O
视 O
媒 O
体 O
作 O
为 O
传 O
送 O
教 O
学 O
信 O
息 O
的 O
载 O
体 O
。 O

该 O
类 O
模 O
式 O
从 O
产 O
生 O
至 O
今 O
一 O
直 O
受 O
到 O
欢 O
迎 O
， O
是 O
目 O
前 O
世 O
界 O
上 O
最 O
重 O
要 O
的 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
形 O
式 O
之 O
一 O
。 O

· O
计 B-TER
算 I-TER
机 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

这 O
是 O
所 O
谓 O
的 O
现 O
代 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
模 O
式 O
， O
它 O
是 O
未 O
来 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
最 O
主 O
要 O
的 O
形 O
式 O
， O
本 O
章 O
其 O
余 O
两 O
节 O
将 O
要 O
重 O
点 O
阐 O
述 O
的 O
远 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

2 O
) O
从 O
感 O
觉 O
通 O
道 O
角 O
度 O
划 O
分 O
依 O
据 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
信 O
息 O
的 O
传 O
输 O
通 O
道 O
不 O
同 O
， O
可 O
以 O
把 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
模 O
式 O
划 O
分 O
为 O
以 O
下 O
4 O
类 O
。 O

· O
阅 O
读 O
型 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
模 O
式 O
。 O

以 O
印 O
刷 O
媒 O
体 O
为 O
主 O
要 O
信 O
息 O
源 O
的 O
函 O
授 O
学 B-ORG
校 I-ORG
采 O
用 O
的 O
就 O
是 O
该 O
种 O
模 O
式 O
， O
这 O
是 O
早 O
期 O
函 O
授 O
教 O
育 O
的 O
主 O
要 O
模 O
式 O
。 O

· O
听 O
觉 O
型 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
模 O
式 O
。 O

以 O
无 O
线 O
电 O
广 O
播 O
为 O
主 O
要 O
信 O
息 O
源 O
的 O
广 O
播 O
学 B-ORG
校 I-ORG
采 O
用 O
的 O
就 O
是 O
该 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

· O
视 O
听 O
型 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
模 O
式 O
。 O

以 O
广 B-TOO
播 I-TOO
电 I-TOO
视 I-TOO
、 O
卫 B-TOO
星 I-TOO
电 I-TOO
视 I-TOO
和 O
闭 B-TOO
路 I-TOO
电 I-TOO
视 I-TOO
为 O
主 O
要 O
信 O
息 O
源 O
的 O
广 B-ORG
播 I-ORG
电 I-ORG
视 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
和 O
教 B-ORG
育 I-ORG
电 I-ORG
视 I-ORG
台 I-ORG
采 O
用 O
的 O
就 O
是 O
该 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

· O
交 B-TER
互 I-TER
型 I-TER
远 I-TER
程 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O

这 O
是 O
一 O
种 O
以 O
多 O
媒 O
体 O
计 O
算 O
机 O
网 O
络 O
为 O
主 O
要 O
信 O
息 O
源 O
的 O
个 O
别 O
化 O
学 O
习 O
类 O
型 O
或 O
形 O
式 O
。 O

3 O
) O
从 O
办 O
学 O
和 O
管 O
理 O
的 O
角 O
度 O
划 O
分 O
澳 B-COU
大 I-COU
利 I-COU
亚 I-COU
学 B-PER
者 I-PER
基 B-PER
更 I-PER
（ O
D O
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s O
m O
o O
n O
d O
K O
e O
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g O
a O
n O
） O
从 O
办 O
学 O
方 O
式 O
和 O
教 O
学 O
管 O
理 O
的 O
角 O
度 O
对 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
机 O
构 O
的 O
特 O
征 O
进 O
行 O
分 O
析 O
， O
他 O
将 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
系 O
统 O
分 O
为 O
两 O
种 O
不 O
同 O
的 O
大 O
类 O
。 O

· O
独 O
立 O
的 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
机 O
构 O
。 O

· O
常 O
规 O
院 O
校 O
中 O
的 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
部 O
门 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
定 O
义 O
及 O
特 O
征 O
【 O
二 O
维 O
码 O
5 O
. O
知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
英 B-ORG
国 I-ORG
开 I-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
英 B-ORG
国 I-ORG
开 I-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
( O
T O
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y O
， O
O B-ORG
U I-ORG
) O
建 O
立 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
6 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
正 O
式 O
招 O
生 O
， O
经 O
过 O
4 O
0 O
余 O
年 O
的 O
努 O
力 O
， O
已 O
经 O
被 O
公 O
认 O
为 O
世 O
界 O
上 O
最 O
成 O
功 O
的 O
远 B-ORG
程 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
。 O

英 B-ORG
国 I-ORG
开 I-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
（ O
w O
w O
w O
. O
o O
p O
e O
n O
. O
a O
c O
. O
u O
k O
） O
希 O
望 O
通 O
过 O
信 O
息 O
与 O
通 O
信 O
技 O
术 O
让 O
没 O
有 O
机 O
会 O
进 O
入 O
传 O
统 O
大 O
学 O
学 O
习 O
的 O
人 O
能 O
够 O
获 O
得 O
高 O
质 O
量 O
的 O
学 B-TER
位 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
。 O

凡 O
2 O
1 O
岁 O
以 O
上 O
有 O
能 O
力 O
接 O
受 O
大 O
学 O
教 O
育 O
的 O
英 O
国 O
公 O
民 O
， O
不 O
论 O
性 O
别 O
和 O
学 O
历 O
都 O
可 O
申 O
请 O
入 O
学 O
， O
根 O
据 O
先 O
来 O
先 O
收 O
的 O
原 O
则 O
先 O
报 O
名 O
先 O
录 O
取 O
。 O

学 B-ORG
校 I-ORG
设 O
置 O
3 O
类 O
课 O
程 O
： O
① O
本 O
科 O
课 O
程 O
实 O
行 O
学 O
分 O
制 O
； O
② O
研 O
究 O
生 O
课 O
程 O
以 O
科 O
研 O
为 O
主 O
， O
经 O
过 O
评 O
定 O
合 O
格 O
者 O
可 O
分 O
别 O
授 O
予 O
哲 B-TER
学 I-TER
学 I-TER
士 I-TER
、 O
哲 B-TER
学 I-TER
硕 I-TER
士 I-TER
、 O
哲 B-TER
学 I-TER
博 I-TER
士 I-TER
3 O
种 O
学 O
位 O
。 O

③ O
选 O
修 O
课 O
程 O
为 O
非 O
学 O
位 O
课 O
程 O
。 O

1 O
9 O
7 O
4 O
年 O
以 O
后 O
， O
每 O
年 O
约 O
有 O
5 O
0 O
0 O
0 O
余 O
人 O
获 O
得 O
学 O
位 O
， O
占 O
英 B-COU
国 I-COU
获 O
得 O
学 O
位 O
总 O
人 O
数 O
的 O
1 O
／ O
1 O
4 O
。 O

O B-ORG
U I-ORG
的 O
成 O
功 O
引 O
起 O
了 O
世 O
界 O
范 O
围 O
的 O
关 O
注 O
， O
学 B-ORG
校 I-ORG
设 O
立 O
了 O
咨 O
询 O
服 O
务 O
部 O
， O
专 O
为 O
各 O
国 O
政 O
府 O
部 O
门 O
和 O
海 O
外 O
机 O
构 O
组 O
建 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
提 O
供 O
服 O
务 O
。 O

O B-ORG
U I-ORG
的 O
排 O
名 O
一 O
直 O
位 O
居 O
世 O
界 O
前 O
列 O
， O
有 O
研 O
究 O
表 O
明 O
该 O
校 O
毕 O
业 O
生 O
的 O
质 O
量 O
跟 O
传 O
统 O
大 O
学 O
培 O
养 O
的 O
毕 O
业 O
生 O
的 O
质 O
量 O
一 O
样 O
好 O
。 O

2 O
远 B-TER
程 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
影 O
响 O
因 O
素 O
在 O
现 B-CON
代 I-CON
远 I-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
过 O
程 O
中 O
， O
影 O
响 O
远 O
程 O
学 B-PER
生 I-PER
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
因 O
素 O
有 O
很 O
多 O
， O
这 O
些 O
因 O
素 O
大 O
体 O
上 O
可 O
以 O
分 O
为 O
内 O
部 O
影 O
响 O
因 O
素 O
与 O
外 O
部 O
影 O
响 O
因 O
素 O
两 O
个 O
方 O
面 O
， O
其 O
中 O
内 O
部 O
影 O
响 O
因 O
素 O
是 O
指 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
自 O
身 O
因 O
素 O
。 O

6 O
3 O
、 O
6 O
4 O
、 O
6 O
5 O
1 O
． O
内 O
部 O
影 O
响 O
因 O
素 O
( O
1 O
) O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
专 B-TER
业 I-TER
基 I-TER
础 I-TER
和 O
认 B-TER
知 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
的 O
影 O
响 O
所 O
谓 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
认 B-TER
知 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
， O
就 O
是 O
指 O
学 O
生 O
头 O
脑 O
中 O
的 O
知 O
识 O
状 O
况 O
。 O

学 O
习 O
就 O
是 O
用 O
原 O
有 O
的 O
知 O
识 O
同 B-CON
化 I-CON
或 O
者 O
顺 B-CON
化 I-CON
新 O
知 O
识 O
的 O
过 O
程 O
。 O

如 O
果 O
学 B-PER
生 I-PER
不 O
具 O
备 O
一 O
定 O
的 O
专 B-TER
业 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
基 O
础 O
， O
要 O
想 O
进 O
一 O
步 O
掌 O
握 O
新 O
知 O
识 O
是 O
十 O
分 O
困 O
难 O
的 O
。 O

扎 O
实 O
的 O
专 B-TER
业 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
基 O
础 O
可 O
以 O
让 O
学 O
生 O
充 O
分 O
把 O
握 O
各 O
个 O
知 O
识 O
点 O
， O
知 O
道 O
哪 O
些 O
内 O
容 O
是 O
学 O
习 O
的 O
重 O
点 O
， O
哪 O
些 O
内 O
容 O
需 O
要 O
复 O
习 O
与 O
巩 O
固 O
， O
从 O
而 O
在 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
快 O
速 O
定 O
位 O
自 O
己 O
所 O
需 O
的 O
信 O
息 O
， O
避 O
免 O
受 O
众 O
多 O
其 O
它 O
信 O
息 O
的 O
干 O
扰 O
和 O
影 O
响 O
。 O

同 O
时 O
， O
良 O
好 O
的 O
认 B-TER
知 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
， O
能 O
帮 O
助 O
学 B-PER
生 I-PER
对 O
自 O
己 O
需 O
要 O
的 O
知 O
识 O
进 O
行 O
搜 O
集 O
、 O
筛 O
选 O
、 O
归 O
类 O
、 O
概 O
括 O
， O
而 O
后 O
对 O
这 O
些 O
知 O
识 O
进 O
行 O
加 O
工 O
融 O
合 O
， O
在 O
原 O
有 O
知 O
识 O
的 O
基 O
础 O
上 O
快 O
速 O
有 O
效 O
的 O
构 O
建 O
新 O
的 O
知 O
识 O
。 O

学 B-PER
生 I-PER
的 O
专 B-TER
业 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
基 O
础 O
和 O
认 B-TER
知 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
这 O
二 O
者 O
的 O
结 O
合 O
将 O
极 O
大 O
的 O
提 O
高 O
远 O
程 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
效 O
率 O
。 O

（ O
2 O
） O
学 O
生 O
的 O
现 O
代 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
能 O
力 O
的 O
影 O
响 O
学 B-PER
生 I-PER
进 O
行 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
首 O
先 O
应 O
掌 O
握 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
和 O
网 B-TOO
络 I-TOO
的 O
基 O
本 O
技 O
能 O
， O
即 O
现 O
代 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
应 O
用 O
能 O
力 O
。 O

学 B-PER
生 I-PER
现 O
代 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
应 O
用 O
能 O
力 O
的 O
差 O
异 O
， O
会 O
导 O
致 O
不 O
同 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
。 O

例 O
如 O
， O
对 O
网 O
络 O
设 O
备 O
较 O
为 O
熟 O
悉 O
， O
同 O
时 O
又 O
了 O
解 O
相 O
应 O
软 O
件 O
环 O
境 O
和 O
学 O
习 O
工 O
具 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
和 O
网 O
络 O
不 O
甚 O
熟 O
悉 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
比 O
较 O
起 O
来 O
， O
前 O
者 O
在 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
更 O
容 O
易 O
获 O
取 O
所 O
需 O
的 O
知 O
识 O
， O
更 O
容 O
易 O
获 O
得 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
乐 O
趣 O
， O
因 O
而 O
更 O
容 O
易 O
取 O
得 O
学 O
习 O
上 O
的 O
进 O
步 O
。 O

（ O
3 O
） O
学 B-PER
生 I-PER
智 B-TER
力 I-TER
水 O
平 O
的 O
影 O
响 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
智 B-TER
力 I-TER
因 O
素 O
通 O
常 O
是 O
指 O
记 B-TER
忆 I-TER
力 I-TER
、 O
观 B-TER
察 I-TER
力 I-TER
、 O
思 B-TER
维 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
、 O
注 B-TER
意 I-TER
力 I-TER
、 O
想 B-TER
象 I-TER
力 I-TER
等 O
， O
即 O
认 B-TER
识 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
的 O
总 O
和 O
。 O

学 B-PER
生 I-PER
掌 O
握 O
知 O
识 O
技 O
能 O
总 O
是 O
以 O
一 O
定 O
的 O
智 B-TER
力 I-TER
为 O
前 O
提 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
已 O
有 O
的 O
智 B-TER
力 I-TER
状 O
况 O
制 O
约 O
着 O
他 O
掌 O
握 O
新 O
知 O
识 O
的 O
快 O
慢 O
、 O
深 O
浅 O
、 O
难 O
易 O
和 O
巩 O
固 O
程 O
度 O
。 O

智 B-TER
力 I-TER
水 O
平 O
高 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
， O
一 O
般 O
容 O
易 O
学 O
会 O
解 O
决 O
问 O
题 O
的 O
思 O
路 O
， O
掌 O
握 O
解 O
决 O
问 O
题 O
的 O
方 O
法 O
。 O

他 O
们 O
的 O
读 O
、 O
写 O
、 O
算 O
的 O
基 O
本 O
技 O
能 O
以 O
及 O
对 O
原 O
理 O
、 O
法 O
则 O
、 O
概 O
念 O
的 O
理 O
解 O
和 O
掌 O
握 O
都 O
比 O
较 O
好 O
， O
还 O
能 O
持 O
久 O
的 O
学 O
习 O
。 O

相 O
反 O
， O
智 B-TER
力 I-TER
水 O
平 O
比 O
较 O
低 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
， O
学 O
习 O
速 O
度 O
慢 O
、 O
困 O
难 O
多 O
、 O
解 O
决 O
问 O
题 O
差 O
， O
他 O
们 O
的 O
读 O
、 O
写 O
、 O
算 O
的 O
基 O
本 O
技 O
能 O
以 O
及 O
对 O
原 O
理 O
、 O
法 O
则 O
、 O
概 O
念 O
掌 O
握 O
的 O
也 O
不 O
好 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
差 O
， O
学 O
习 O
也 O
不 O
能 O
持 O
久 O
。 O

（ O
4 O
） O
学 B-PER
生 I-PER
非 B-TER
智 I-TER
力 I-TER
因 O
素 O
的 O
影 O
响 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
非 B-TER
智 I-TER
力 I-TER
因 O
素 O
是 O
指 O
智 O
力 O
和 O
能 O
力 O
之 O
外 O
的 O
、 O
保 O
证 O
人 O
们 O
成 O
功 O
地 O
进 O
行 O
各 O
种 O
活 O
动 O
的 O
心 O
理 O
条 O
件 O
的 O
总 O
称 O
， O
主 O
要 O
包 O
括 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
、 O
学 B-TER
习 I-TER
兴 I-TER
趣 I-TER
、 O
个 B-TER
性 I-TER
与 O
情 B-TER
绪 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
态 I-TER
度 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
习 I-TER
惯 I-TER
等 O
因 O
素 O
。 O

人 O
在 O
智 O
力 O
活 O
动 O
过 O
程 O
中 O
， O
非 O
智 O
力 O
因 O
素 O
时 O
刻 O
都 O
在 O
起 O
作 O
用 O
， O
它 O
不 O
仅 O
发 O
动 O
、 O
调 O
节 O
、 O
维 O
持 O
智 O
力 O
活 O
动 O
过 O
程 O
， O
还 O
能 O
弥 O
补 O
人 O
智 O
力 O
上 O
的 O
某 O
些 O
不 O
足 O
， O
绝 O
不 O
可 O
忽 O
视 O
。 O

在 O
教 O
育 O
实 O
践 O
中 O
， O
智 B-TER
力 I-TER
正 O
常 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
相 O
同 O
学 O
习 O
环 O
境 O
下 O
其 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
都 O
往 O
往 O
不 O
尽 O
相 O
同 O
， O
究 O
其 O
原 O
因 O
， O
最 O
主 O
要 O
的 O
是 O
非 B-TER
智 I-TER
力 I-TER
因 O
素 O
的 O
差 O
异 O
。 O

从 O
国 O
内 O
外 O
大 O
量 O
的 O
研 O
究 O
表 O
明 O
： O
学 O
习 O
成 O
绩 O
优 O
秀 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
， O
都 O
具 O
有 O
其 O
非 O
智 O
力 O
因 O
素 O
的 O
共 O
同 O
特 O
点 O
， O
即 O
学 B-CON
习 I-CON
动 I-CON
机 I-CON
和 O
兴 O
趣 O
强 O
烈 O
， O
独 O
立 O
积 O
极 O
、 O
不 O
甘 O
落 O
后 O
， O
情 O
绪 O
稳 O
定 O
、 O
自 O
信 O
心 O
强 O
， O
敢 O
露 O
锋 O
芒 O
， O
意 O
志 O
坚 O
韧 O
， O
富 O
有 O
幻 O
想 O
， O
有 O
一 O
定 O
的 O
独 O
立 O
见 O
解 O
和 O
完 O
成 O
任 O
务 O
的 O
习 O
惯 O
， O
创 B-TER
造 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
也 O
比 O
较 O
突 O
出 O
。 O

2 O
． O
外 O
部 O
影 O
响 O
因 O
素 O
（ O
1 O
） O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
的 O
影 O
响 O
在 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
中 O
， O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
的 O
设 O
计 O
应 O
该 O
以 O
有 O
利 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
“ O
学 O
” O
为 O
原 O
则 O
， O
要 O
以 O
学 B-PER
生 I-PER
为 O
中 O
心 O
， O
围 O
绕 O
学 B-PER
生 I-PER
进 O
行 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
。 O

在 O
设 O
计 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
的 O
过 O
程 O
中 O
， O
就 O
应 O
充 O
分 O
考 O
虑 O
、 O
分 O
析 O
不 O
同 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
特 O
征 O
。 O

例 O
如 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
年 B-TER
龄 I-TER
结 O
构 O
、 O
先 B-TER
行 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
背 O
景 O
、 O
相 O
关 O
技 O
能 O
、 O
学 O
习 O
环 O
境 O
、 O
知 O
识 O
需 O
求 O
等 O
方 O
面 O
因 O
素 O
。 O

这 O
样 O
才 O
能 O
满 O
足 O
多 O
层 O
次 O
人 O
群 O
在 O
网 O
络 O
环 O
境 O
下 O
进 O
行 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
要 O
求 O
， O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
感 O
到 O
所 O
学 O
习 O
的 O
内 O
容 O
适 O
合 O
自 O
己 O
， O
从 O
而 O
产 O
生 O
学 O
习 O
兴 O
趣 O
。 O

（ O
2 O
） O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
影 O
响 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
质 O
量 O
和 O
数 O
量 O
直 O
接 O
影 O
响 O
着 O
远 O
程 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
。 O

具 O
有 O
良 O
好 O
结 O
构 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
能 O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
快 O
速 O
定 O
位 O
到 O
自 O
己 O
所 O
需 O
的 O
资 O
源 O
。 O

教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
与 O
课 B-TER
程 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
紧 O
密 O
结 O
合 O
就 O
能 O
避 O
免 O
无 O
关 O
的 O
资 O
源 O
分 O
散 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
注 O
意 O
力 O
和 O
参 O
与 O
度 O
。 O

教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
有 O
一 O
定 O
的 O
涵 O
盖 O
面 O
， O
能 O
触 O
及 O
科 O
学 O
前 O
沿 O
， O
并 O
且 O
表 O
现 O
形 O
式 O
具 O
有 O
多 O
样 O
性 O
和 O
可 O
重 O
用 O
性 O
， O
就 O
能 O
更 O
好 O
地 O
满 O
足 O
不 O
同 O
认 O
知 O
层 O
次 O
学 O
生 O
的 O
需 O
求 O
， O
也 O
能 O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
更 O
多 O
分 O
析 O
问 O
题 O
、 O
解 O
决 O
问 O
题 O
的 O
渠 O
道 O
， O
从 O
而 O
有 O
助 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
从 O
不 O
同 O
角 O
度 O
完 O
成 O
对 O
相 O
关 O
知 O
识 O
的 O
意 O
义 O
建 O
构 O
。 O

（ O
3 O
） O
教 B-TER
学 I-TER
媒 I-TER
体 I-TER
的 O
影 O
响 O
在 O
现 O
代 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
中 O
， O
教 O
学 O
信 O
息 O
的 O
呈 O
现 O
主 O
要 O
依 O
靠 O
文 O
本 O
、 O
图 O
形 O
、 O
图 O
像 O
、 O
动 O
画 O
、 O
音 O
频 O
、 O
视 O
频 O
等 O
教 B-TER
学 I-TER
媒 I-TER
体 I-TER
。 O

各 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
媒 I-TER
体 I-TER
对 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
的 O
影 O
响 O
各 O
有 O
优 O
势 O
和 O
局 O
限 O
， O
例 O
如 O
， O
视 O
频 O
媒 O
体 O
所 O
呈 O
现 O
的 O
信 O
息 O
生 O
动 O
形 O
象 O
， O
给 O
人 O
以 O
视 O
听 O
双 O
重 O
的 O
刺 O
激 O
， O
容 O
易 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
感 O
情 O
和 O
行 O
为 O
产 O
生 O
影 O
响 O
， O
但 O
不 O
利 O
于 O
学 O
生 O
对 O
知 O
识 O
的 O
深 O
层 O
次 O
加 O
工 O
， O
对 O
于 O
培 O
养 O
独 O
立 O
思 O
考 O
和 O
创 O
新 O
能 O
力 O
的 O
功 O
能 O
较 O
弱 O
； O
文 O
本 O
媒 O
体 O
提 O
供 O
的 O
信 O
息 O
抽 O
象 O
， O
仅 O
仅 O
给 O
学 B-PER
生 I-PER
视 O
觉 O
上 O
的 O
刺 O
激 O
， O
容 O
易 O
使 O
学 O
生 O
感 O
觉 O
枯 O
燥 O
和 O
疲 O
乏 O
， O
需 O
要 O
学 O
生 O
付 O
出 O
更 O
多 O
的 O
意 O
志 O
努 O
力 O
来 O
维 O
持 O
学 O
习 O
活 O
动 O
的 O
延 O
续 O
深 O
入 O
， O
但 O
有 O
助 O
于 O
培 O
养 O
学 O
生 O
抽 O
象 O
思 O
维 O
和 O
独 O
立 O
思 O
考 O
能 O
力 O
， O
有 O
助 O
于 O
知 O
识 O
的 O
深 O
层 O
次 O
加 O
工 O
。 O

在 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
， O
人 O
们 O
较 O
多 O
使 O
用 O
文 B-TOO
本 I-TOO
和 O
视 B-TOO
频 I-TOO
两 O
种 O
媒 O
体 O
结 O
合 O
的 O
方 O
式 O
。 O

（ O
4 O
） O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
影 O
响 O
与 O
传 O
统 O
的 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
相 O
比 O
， O
现 O
代 O
化 O
的 O
网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
具 O
有 O
信 O
息 O
组 O
织 O
的 O
非 O
线 O
性 O
、 O
信 O
息 O
资 O
源 O
的 O
丰 O
富 O
性 O
、 O
媒 O
体 O
呈 O
现 O
的 O
多 O
样 O
性 O
、 O
学 O
习 O
方 O
式 O
的 O
灵 O
活 O
性 O
等 O
特 O
点 O
。 O

网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
设 O
计 O
的 O
真 O
实 O
与 O
否 O
， O
与 O
主 O
题 O
相 O
关 O
与 O
否 O
都 O
影 O
响 O
着 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
。 O

网 B-TER
络 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
设 O
计 O
的 O
越 O
真 O
实 O
， O
越 O
贴 O
近 O
主 O
题 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
越 O
好 O
。 O

例 O
如 O
， O
对 O
于 O
有 O
严 O
谨 O
结 O
构 O
的 O
学 O
科 O
， O
可 O
以 O
创 O
设 O
有 O
丰 O
富 O
资 O
源 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
情 I-TER
境 I-TER
， O
如 O
包 O
含 O
不 O
同 O
环 O
境 O
下 O
的 O
应 O
用 O
实 O
例 O
和 O
有 O
关 O
的 O
信 O
息 O
资 O
源 O
； O
对 O
于 O
不 O
具 O
有 O
严 O
谨 O
结 O
构 O
的 O
学 O
科 O
， O
可 O
创 O
设 O
接 O
近 O
真 O
实 O
情 O
境 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
如 O
反 O
映 O
真 O
实 O
场 O
景 O
的 O
录 O
像 O
带 O
、 O
V O
C O
D O
等 O
或 O
利 O
用 O
虚 O
拟 O
现 O
实 O
技 O
术 O
仿 O
真 O
等 O
等 O
， O
这 O
些 O
都 O
可 O
以 O
激 O
发 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
积 O
极 O
性 O
。 O

（ O
5 O
） O
教 B-TER
学 I-TER
交 I-TER
互 I-TER
的 O
影 O
响 O
在 O
影 O
响 O
远 O
程 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
众 O
多 O
因 O
素 O
之 O
中 O
， O
基 O
于 O
网 O
络 O
的 O
教 O
学 O
交 O
互 O
因 O
素 O
是 O
关 O
键 O
， O
其 O
优 O
劣 O
将 O
直 O
接 O
影 O
响 O
到 O
学 O
生 O
的 O
学 O
习 O
兴 O
趣 O
和 O
效 O
果 O
。 O

网 O
络 O
教 B-TER
学 I-TER
交 I-TER
互 I-TER
包 O
括 O
内 B-TER
容 I-TER
交 I-TER
互 I-TER
和 O
人 B-TER
际 I-TER
交 I-TER
互 I-TER
， O
内 O
容 O
交 O
互 O
是 O
指 O
学 O
生 O
与 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
之 O
间 O
的 O
交 O
流 O
， O
人 O
际 O
交 O
互 O
是 O
指 O
教 O
师 O
与 O
学 O
生 O
之 O
间 O
， O
学 O
生 O
与 O
学 O
生 O
之 O
间 O
的 O
信 O
息 O
交 O
流 O
。 O

事 O
实 O
上 O
， O
在 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
， O
人 B-TER
际 I-TER
交 I-TER
互 I-TER
是 O
影 O
响 O
学 B-PER
生 I-PER
推 O
动 O
认 O
知 O
过 O
程 O
、 O
提 O
高 O
学 O
习 O
技 O
能 O
、 O
增 O
强 O
信 O
心 O
的 O
重 O
要 O
因 O
素 O
。 O

为 O
此 O
， O
我 O
们 O
将 O
在 O
本 O
章 O
稍 O
后 O
的 O
内 O
容 O
中 O
对 O
教 B-TER
学 I-TER
交 I-TER
互 I-TER
层 O
次 O
与 O
交 O
互 O
策 O
略 O
进 O
行 O
专 O
门 O
的 O
讨 O
论 O
。 O

3 O
． O
影 O
响 O
因 O
素 O
的 O
综 O
合 O
模 O
型 O
近 O
年 O
来 O
， O
有 O
不 O
少 O
学 B-PER
者 I-PER
从 O
各 O
自 O
不 O
同 O
的 O
角 O
度 O
对 O
远 O
程 O
教 O
学 O
环 O
境 O
下 O
学 O
习 O
的 O
影 O
响 O
因 O
素 O
进 O
行 O
研 O
究 O
。 O

例 O
如 O
， O
有 O
学 B-PER
者 I-PER
认 O
为 O
： O
在 O
网 O
络 O
条 O
件 O
下 O
的 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
系 O
统 O
中 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
、 O
教 B-PER
学 I-PER
者 I-PER
、 O
网 B-TER
络 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
和 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
是 O
最 O
基 O
本 O
的 O
构 O
成 O
要 O
素 O
， O
远 O
程 O
教 O
学 O
活 O
动 O
则 O
是 O
由 O
这 O
些 O
要 O
素 O
互 O
相 O
联 O
系 O
、 O
互 O
相 O
制 O
约 O
而 O
形 O
成 O
的 O
。 O

基 O
于 O
上 O
述 O
思 O
想 O
的 O
远 B-CON
程 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
影 O
响 O
因 O
素 O
的 O
综 O
合 O
模 O
型 O
如 O
图 O
5 O
- O
3 O
所 O
示 O
6 O
6 O
。 O

图 O
5 O
- O
3 O
远 O
程 O
学 O
习 O
影 O
响 O
因 O
素 O
的 O
综 O
合 O
模 O
型 O
知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
影 O
响 O
因 O
素 O
【 O
二 O
维 O
码 O
5 O
. O
3 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
学 O
习 O
支 O
持 O
服 O
务 O
6 O
7 O
1 O
、 O
学 O
习 O
支 O
持 O
服 O
务 O
体 O
系 O
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
是 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
教 O
学 O
一 O
项 O
极 O
其 O
重 O
要 O
的 O
研 O
究 O
和 O
实 O
践 O
内 O
容 O
， O
近 O
年 O
来 O
受 O
到 O
越 O
来 O
越 O
多 O
的 O
关 O
注 O
， O
已 O
经 O
被 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
界 O
认 O
为 O
是 O
所 O
有 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
成 O
功 O
的 O
关 O
键 O
所 O
在 O
。 O

众 O
所 O
周 O
知 O
， O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
最 O
为 O
完 O
善 O
的 O
当 O
属 O
英 B-COU
国 I-COU
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
。 O

现 B-TOO
代 I-TOO
多 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
和 O
网 B-TOO
络 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
迅 O
速 O
发 O
展 O
以 O
及 O
它 O
们 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
的 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
， O
为 O
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
的 O
实 O
践 O
探 O
索 O
和 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
带 O
来 O
了 O
新 O
的 O
内 O
容 O
和 O
新 O
的 O
挑 O
战 O
， O
使 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
环 O
境 O
下 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
已 O
经 O
成 O
为 O
一 O
个 O
引 O
人 O
注 O
目 O
的 O
课 O
题 O
。 O

（ O
1 O
） O
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
概 O
述 O
所 O
谓 O
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
， O
是 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
机 O
构 O
及 O
其 O
教 O
师 O
为 O
远 O
程 O
学 O
习 O
者 O
解 O
决 O
学 O
习 O
困 O
难 O
和 O
问 O
题 O
而 O
提 O
供 O
的 O
各 O
种 O
类 O
型 O
的 O
支 O
助 O
活 O
动 O
的 O
总 O
称 O
， O
它 O
包 O
括 O
学 O
习 O
资 O
源 O
、 O
技 O
术 O
设 O
施 O
、 O
学 O
习 O
辅 O
导 O
等 O
方 O
面 O
的 O
服 O
务 O
。 O

远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
提 O
供 O
了 O
学 B-ORG
校 I-ORG
与 O
学 B-PER
生 I-PER
之 O
间 O
的 O
一 O
个 O
窗 O
口 O
， O
可 O
以 O
满 O
足 O
学 B-PER
生 I-PER
个 O
体 O
化 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
需 O
要 O
， O
旨 O
在 O
帮 O
助 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
新 O
的 O
教 O
育 O
模 O
式 O
下 O
顺 O
利 O
完 O
成 O
学 O
习 O
任 O
务 O
。 O

英 B-COU
国 I-COU
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
专 O
家 O
大 B-PER
卫 I-PER
? O
西 B-PER
沃 I-PER
特 I-PER
（ O
D O
a O
v O
i O
d O
S O
e O
w O
a O
r O
t O
） O
认 O
为 O
“ O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
是 O
一 O
种 O
服 O
务 O
产 O
业 O
” O
， O
它 O
满 O
足 O
服 O
务 O
产 O
业 O
的 O
普 O
遍 O
准 O
则 O
， O
即 O
“ O
生 O
产 O
与 O
消 O
费 O
总 O
是 O
同 O
时 O
的 O
” O
、 O
“ O
消 O
费 O
者 O
参 O
与 O
服 O
务 O
产 O
业 O
的 O
过 O
程 O
” O
。 O

在 O
这 O
里 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
既 O
是 O
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
的 O
使 O
用 O
者 O
， O
同 O
时 O
也 O
是 O
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
的 O
建 O
设 O
者 O
。 O

从 O
广 O
义 O
上 O
看 O
， O
远 B-TER
程 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
应 O
该 O
包 O
括 O
与 O
学 O
习 O
有 O
关 O
的 O
所 O
有 O
方 O
面 O
， O
诸 O
如 O
学 B-PER
生 I-PER
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
意 O
识 O
和 O
能 O
力 O
的 O
培 O
养 O
， O
教 B-ORG
育 I-ORG
机 I-ORG
构 I-ORG
或 O
组 O
织 O
的 O
硬 O
软 O
件 O
系 O
统 O
建 O
设 O
、 O
运 O
行 O
机 O
制 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
开 O
发 O
与 O
建 O
设 O
， O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
的 O
各 O
种 O
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
， O
学 O
习 O
支 O
撑 O
平 O
台 O
、 O
教 O
育 O
质 O
量 O
保 O
障 O
系 O
统 O
、 O
质 O
量 O
评 O
估 O
系 O
统 O
、 O
反 B-TOO
馈 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
等 O
等 O
。 O

从 O
狭 O
义 O
上 O
看 O
， O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
学 O
习 O
支 O
持 O
服 O
务 O
体 O
系 O
包 O
括 O
硬 O
件 O
系 O
统 O
、 O
软 O
件 O
系 O
统 O
、 O
人 O
员 O
系 O
统 O
以 O
及 O
它 O
们 O
的 O
有 O
机 O
结 O
合 O
、 O
有 O
序 O
管 O
理 O
和 O
有 O
效 O
运 O
行 O
。 O

通 O
过 O
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
， O
营 O
造 O
适 O
合 O
学 B-PER
生 I-PER
个 O
体 O
化 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
环 O
境 O
， O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
能 O
及 O
时 O
获 O
得 O
教 O
学 O
信 O
息 O
； O
教 B-PER
师 I-PER
及 O
时 O
反 B-TER
馈 I-TER
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
信 O
息 O
， O
更 O
好 O
地 O
在 O
学 O
习 O
上 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
帮 O
助 O
和 O
指 O
导 O
； O
实 O
现 O
教 O
与 O
学 O
的 O
实 O
时 O
或 O
非 O
实 O
时 O
的 O
交 O
互 O
， O
保 O
证 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
的 O
顺 O
利 O
完 O
成 O
。 O

（ O
2 O
） O
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
的 O
构 O
成 O
一 O
般 O
而 O
言 O
作 O
为 O
一 O
个 O
完 O
整 O
的 O
现 O
代 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
， O
通 O
常 O
应 O
该 O
包 O
括 O
以 O
下 O
几 O
个 O
子 O
系 O
统 O
： O
1 O
) O
硬 O
件 O
子 O
系 O
统 O
在 O
现 O
代 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
中 O
的 O
硬 O
件 O
子 O
系 O
统 O
， O
就 O
是 O
一 O
个 O
能 O
够 O
传 O
输 O
和 O
反 B-TER
馈 I-TER
各 O
类 O
教 O
育 O
资 O
源 O
和 O
教 O
学 O
信 O
息 O
的 O
“ O
高 O
速 O
公 O
路 O
” O
和 O
专 O
业 O
平 O
台 O
。 O

以 O
我 B-COU
国 I-COU
的 O
广 B-ORG
播 I-ORG
电 I-ORG
视 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
为 O
例 O
， O
硬 O
件 O
子 O
系 O
统 O
主 O
要 O
包 O
括 O
各 O
级 O
电 B-ORG
大 I-ORG
和 O
分 O
校 O
中 O
的 O
可 O
供 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
学 B-PER
生 I-PER
网 O
上 O
学 O
习 O
、 O
授 O
课 O
、 O
点 O
播 O
、 O
交 O
流 O
的 O
网 O
络 O
环 O
境 O
， O
也 O
包 O
括 O
以 O
数 O
字 O
卫 O
星 O
电 O
视 O
和 O
音 O
视 O
频 O
设 O
施 O
为 O
主 O
的 O
教 O
学 O
平 O
台 O
与 O
学 O
习 O
环 O
境 O
。 O

随 O
着 O
现 O
代 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
以 O
及 O
我 B-COU
国 I-COU
经 O
济 O
实 O
力 O
的 O
提 O
升 O
， O
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
的 O
硬 O
件 O
子 O
系 O
统 O
也 O
得 O
到 O
了 O
相 O
应 O
的 O
发 O
展 O
。 O

2 O
） O
软 O
件 O
子 O
系 O
统 O
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
的 O
软 O
件 O
子 O
系 O
统 O
涉 O
及 O
许 O
多 O
相 O
关 O
领 O
域 O
， O
但 O
主 O
要 O
包 O
括 O
远 O
程 O
开 O
放 O
多 O
种 O
媒 O
体 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
建 O
设 O
、 O
开 O
发 O
、 O
整 O
合 O
和 O
应 O
用 O
。 O

从 O
某 O
种 O
程 O
度 O
上 O
讲 O
， O
加 O
快 O
多 O
种 O
媒 O
体 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 O
设 O
要 O
比 O
硬 O
件 O
建 O
设 O
具 O
有 O
更 O
为 O
重 O
要 O
的 O
意 O
义 O
。 O

在 O
远 O
程 O
教 O
学 O
环 O
境 O
下 O
， O
教 O
学 O
活 O
动 O
的 O
顺 O
利 O
开 O
展 O
离 O
不 O
开 O
各 O
种 O
媒 O
体 O
与 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
支 O
持 O
。 O

同 O
样 O
， O
在 O
向 O
远 O
程 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
信 O
息 O
以 O
及 O
进 O
行 O
支 O
持 O
服 O
务 O
活 O
动 O
时 O
， O
也 O
要 O
依 O
靠 O
多 O
种 O
媒 O
体 O
及 O
信 O
息 O
传 O
输 O
技 O
术 O
才 O
能 O
实 O
现 O
， O
这 O
使 O
得 O
多 O
媒 O
体 O
与 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
成 O
为 O
实 O
施 O
远 O
程 O
自 B-TER
主 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
不 O
可 O
缺 O
少 O
的 O
条 O
件 O
。 O

所 O
以 O
， O
在 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
中 O
， O
应 O
加 O
强 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
课 I-TOO
件 I-TOO
的 O
建 O
设 O
， O
同 O
时 O
， O
也 O
要 O
充 O
分 O
运 O
用 O
音 O
像 O
媒 O
体 O
， O
加 O
强 O
音 O
像 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 O
设 O
。 O

3 O
） O
人 O
员 O
( O
队 O
伍 O
) O
子 O
系 O
统 O
现 B-CON
代 I-CON
远 I-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
服 I-TER
务 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
的 O
构 O
建 O
， O
绝 O
不 O
仅 O
仅 O
是 O
硬 O
件 O
和 O
软 O
件 O
的 O
建 O
设 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
和 O
教 B-PER
学 I-PER
管 I-PER
理 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
在 O
整 O
个 O
支 O
持 O
服 O
务 O
体 O
系 O
中 O
的 O
作 O
用 O
不 O
可 O
忽 O
视 O
。 O

在 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
中 O
， O
教 B-PER
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是 O
人 O
力 O
资 O
源 O
服 O
务 O
的 O
主 O
体 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
不 O
再 O
是 O
知 O
识 O
传 O
播 O
的 O
主 O
体 O
， O
其 O
角 O
色 O
、 O
职 O
责 O
以 O
及 O
给 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
的 O
服 O
务 O
内 O
容 O
都 O
发 O
生 O
了 O
变 O
化 O
。 O

教 B-PER
学 I-PER
管 I-PER
理 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
为 O
远 O
程 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
教 O
学 O
管 O
理 O
方 O
面 O
的 O
各 O
类 O
服 O
务 O
和 O
信 O
息 O
服 O
务 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
中 B-ORG
央 I-ORG
广 I-ORG
播 I-ORG
电 I-ORG
视 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
和 O
国 B-ORG
家 I-ORG
开 I-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
我 B-COU
国 I-COU
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中 B-ORG
央 I-ORG
广 I-ORG
播 I-ORG
电 I-ORG
视 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
（ O
T O
h O
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c O
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中 B-ORG
央 I-ORG
电 I-ORG
大 I-ORG
和 O
4 O
4 O
所 O
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级 O
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大 O
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2 O
9 O
所 O
地 O
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级 O
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8 O
5 O
2 O
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和 O
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2 B-DAT
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术 I-TOO
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继 I-TER
续 I-TER
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历 I-TER
继 I-TER
续 I-TER
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学 I-ORG
虽 O
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略 O
目 O
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， O
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务 O
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学 O
习 O
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不 O
和 O
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。 O

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央 I-ORG
广 I-ORG
播 I-ORG
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大 I-ORG
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组 O
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分 O
级 O
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、 O
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广 I-ORG
播 I-ORG
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视 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
学 B-TER
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5 O
- O
4 O
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5 O
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4 O
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央 I-ORG
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多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
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授 O
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央 I-ORG
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统 O
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。 O

从 O
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央 I-ORG
广 I-ORG
播 I-ORG
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学 I-ORG
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5 O
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： O
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5 O
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所 O
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1 O
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央 I-ORG
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多 B-TOO
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① O
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直 O
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学 O
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。 O

② O
中 B-ORG
央 I-ORG
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和 O
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将 O
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、 O
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目 O
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V O
B O
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各 O
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方 I-ORG
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。 O

③ O
多 B-TOO
媒 I-TOO
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上 O
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到 O
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央 I-ORG
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互 O
联 O
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。 O

中 B-ORG
央 I-ORG
电 I-ORG
大 I-ORG
图 O
书 O
馆 O
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联 O
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联 O
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供 O
学 O
生 O
查 O
阅 O
。 O

2 O
） O
各 O
类 O
学 O
习 O
辅 O
导 O
① O
直 O
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堂 O
。 O

在 O
中 B-COU
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教 B-ORG
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开 O
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“ O
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课 O
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主 O
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于 O
教 O
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辅 O
导 O
， O
由 O
中 B-ORG
央 I-ORG
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主 O
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教 B-PER
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和 O
合 O
作 O
高 O
校 O
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主 O
讲 O
教 B-PER
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参 O
加 O
播 O
出 O
。 O

讲 O
授 O
各 O
门 O
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程 O
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重 B-TER
点 I-TER
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难 B-TER
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， O
开 O
展 O
答 O
疑 O
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专 O
题 O
讲 O
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和 O
特 O
别 O
节 O
目 O
等 O
。 O

各 O
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大 O
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可 O
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方 O
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② O
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中 B-ORG
央 I-ORG
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部 O
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③ O
面 O
授 O
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导 O
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在 O
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门 O
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学 B-TER
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晚 O
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。 O

④ O
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别 O
辅 O
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中 B-ORG
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辅 O
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。 O

（ O
3 O
） O
学 O
生 O
之 O
间 O
的 O
交 O
流 O
中 B-ORG
央 I-ORG
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大 I-ORG
主 O
要 O
组 O
织 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
面 O
授 O
辅 O
导 O
、 O
双 O
向 O
视 O
频 O
教 O
学 O
课 O
上 O
进 O
行 O
讨 O
论 O
。 O

另 O
外 O
， O
还 O
组 O
织 O
同 O
专 O
业 O
、 O
同 O
层 O
次 O
、 O
居 O
住 O
地 O
较 O
近 O
、 O
所 O
选 O
修 O
的 O
课 O
程 O
相 O
同 O
、 O
学 O
习 O
进 O
度 O
比 O
较 O
一 O
致 O
的 O
学 O
生 O
组 O
成 O
学 O
习 O
小 O
组 O
。 O

学 B-TER
习 I-TER
小 I-TER
组 I-TER
通 O
常 O
由 O
3 O
至 O
5 O
人 O
组 O
成 O
。 O

组 O
员 O
们 O
可 O
以 O
经 O
常 O
在 O
一 O
起 O
讨 O
论 O
学 O
习 O
上 O
的 O
问 O
题 O
， O
交 O
流 O
学 O
习 O
心 O
得 O
和 O
方 O
法 O
， O
共 O
享 O
学 O
习 O
资 O
料 O
， O
在 O
互 O
帮 O
互 O
助 O
中 O
共 O
同 O
提 O
高 O
。 O

（ O
4 O
） O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
评 O
估 O
广 B-ORG
播 I-ORG
电 I-ORG
视 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
对 O
学 O
生 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
评 O
估 O
包 O
括 O
形 B-CON
成 I-CON
性 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
和 O
总 B-CON
结 I-CON
性 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
。 O

形 B-CON
成 I-CON
性 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
是 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
测 O
评 O
， O
一 O
般 O
有 O
平 O
时 O
作 O
业 O
、 O
大 O
作 O
业 O
或 O
期 O
中 O
考 O
试 O
等 O
形 O
式 O
。 O

大 O
作 O
业 O
和 O
阶 O
段 O
性 O
作 O
业 O
由 O
中 B-ORG
央 I-ORG
电 I-ORG
大 I-ORG
统 O
一 O
安 O
排 O
2 O
至 O
3 O
次 O
， O
平 O
时 O
作 O
业 O
由 O
各 O
地 O
方 O
电 O
大 O
布 O
置 O
。 O

由 O
中 B-ORG
央 I-ORG
电 I-ORG
大 I-ORG
统 O
一 O
安 O
排 O
课 O
程 O
教 O
学 O
进 O
度 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
资 O
源 O
的 O
聚 O
合 O
【 O
二 O
维 O
码 O
5 O
. O
知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
在 B-CON
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学 I-CON
习 I-CON
资 O
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荐 O
【 O
二 O
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码 O
5 O
. O
4 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
时 O
代 O
下 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
挑 O
战 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
是 O
指 O
在 O
创 O
新 O
2 O
. O
0 O
（ O
信 O
息 O
时 O
代 O
、 O
知 O
识 O
社 O
会 O
的 O
创 O
新 O
形 O
态 O
） O
推 O
动 O
下 O
由 O
互 O
联 O
网 O
发 O
展 O
的 O
新 O
业 O
态 O
， O
也 O
是 O
在 O
知 O
识 O
社 O
会 O
创 O
新 O
2 O
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0 O
推 O
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互 O
联 O
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、 O
催 O
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经 O
济 O
社 O
会 O
发 O
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新 O
形 O
态 O
。 O

目 O
前 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
已 O
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到 O
很 O
多 O
领 O
域 O
， O
如 O
教 O
育 O
、 O
医 O
疗 O
等 O
。 O

在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
， O
虽 O
然 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
带 O
来 O
了 O
发 O
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机 O
遇 O
， O
但 O
是 O
， O
机 O
遇 O
与 O
挑 O
战 O
并 O
存 O
， O
只 O
有 O
充 O
分 O
认 O
识 O
到 O
挑 O
战 O
才 O
能 O
够 O
利 O
用 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
提 O
升 O
教 O
育 O
质 O
量 O
。 O

具 O
体 O
而 O
言 O
， O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
” O
给 O
教 O
育 O
带 O
来 O
的 O
挑 O
战 O
主 O
要 O
表 O
现 O
在 O
以 O
下 O
三 O
个 O
方 O
面 O
： O
新 O
技 O
术 O
促 O
使 O
教 O
育 O
深 O
度 O
发 O
展 O
“ O
互 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
+ I-TOO
” O
催 O
生 O
了 O
很 O
多 O
新 O
技 O
术 O
， O
如 O
云 O
计 O
算 O
、 O
大 O
数 O
据 O
等 O
， O
这 O
些 O
新 O
技 O
术 O
对 O
于 O
进 O
一 O
步 O
促 O
进 O
教 O
育 O
发 O
展 O
具 O
有 O
推 O
动 O
作 O
用 O
， O
如 O
基 O
于 O
学 O
习 O
者 O
的 O
兴 O
趣 O
（ O
浏 O
览 O
痕 O
迹 O
） O
为 O
学 O
习 O
者 O
进 O
行 O
个 O
性 O
化 O
推 O
荐 O
， O
通 O
过 O
对 O
学 O
生 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
数 O
据 O
的 O
分 O
析 O
深 O
入 O
了 O
解 O
学 O
习 O
者 O
背 O
后 O
的 O
偏 O
好 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
等 O
， O
为 O
学 O
习 O
者 O
开 O
展 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
提 O
供 O
条 O
件 O
支 O
撑 O
。 O

但 O
是 O
， O
新 O
技 O
术 O
的 O
使 O
用 O
要 O
根 O
据 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
教 O
学 O
各 O
个 O
环 O
节 O
的 O
特 O
点 O
以 O
及 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
实 O
际 O
来 O
选 O
择 O
、 O
应 O
用 O
新 O
技 O
术 O
， O
优 O
化 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
， O
提 O
高 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
和 O
效 O
率 O
。 O

“ O
互 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
+ I-TOO
” O
助 O
力 O
流 O
程 O
再 O
造 O
和 O
模 O
式 O
创 O
新 O
由 O
于 O
技 O
术 O
在 O
教 O
育 O
中 O
应 O
用 O
的 O
最 O
终 O
目 O
标 O
是 O
变 O
革 O
教 O
育 O
， O
因 O
此 O
， O
如 O
何 O
利 O
用 O
“ O
互 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
+ I-TOO
” O
优 O
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新 O
改 O
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教 O
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服 O
务 O
供 O
给 O
方 O
式 O
与 O
服 O
务 O
模 O
式 O
创 O
新 O
模 O
式 O
， O
以 O
服 O
务 O
模 O
式 O
的 O
创 O
新 O
盘 O
活 O
现 O
有 O
资 O
源 O
， O
提 O
升 O
教 O
育 O
生 O
态 O
系 O
统 O
的 O
生 O
态 O
承 O
载 O
力 O
是 O
当 O
今 O
的 O
重 O
要 O
任 O
务 O
和 O
挑 O
战 O
。 O

具 O
体 O
而 O
言 O
， O
如 O
采 O
取 O
措 O
施 O
促 O
使 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
服 O
务 O
模 O
式 O
的 O
公 O
共 O
开 O
放 O
化 O
， O
即 O
针 O
对 O
目 O
前 O
所 O
存 O
在 O
的 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
模 O
式 O
单 O
一 O
且 O
相 O
对 O
封 O
闭 O
的 O
现 O
状 O
（ O
师 O
生 O
被 O
限 O
定 O
在 O
单 O
一 O
、 O
固 O
定 O
的 O
学 B-ORG
校 I-ORG
内 O
） O
， O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
仅 O
仅 O
是 O
作 O
为 O
学 O
历 O
的 O
补 O
偿 O
教 O
育 O
， O
这 O
样 O
的 O
模 O
式 O
很 O
难 O
发 O
挥 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
优 O
势 O
。 O

因 O
此 O
， O
需 O
要 O
建 O
立 O
公 O
共 O
服 O
务 O
的 O
新 O
模 O
式 O
， O
如 O
“ O
学 O
分 O
银 O
行 O
” O
， O
将 O
实 O
现 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
资 O
源 O
、 O
师 O
生 O
等 O
“ O
互 O
联 O
互 O
通 O
共 O
享 O
” O
， O
充 O
分 O
发 O
挥 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
优 O
势 O
， O
受 O
益 O
于 O
更 O
多 O
人 O
群 O
。 O

“ O
互 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
+ I-TOO
” O
呼 O
吁 O
多 O
元 O
化 O
的 O
评 B-TER
价 I-TER
指 I-TER
标 I-TER
体 O
系 O
“ O
互 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
+ I-TOO
” O
环 O
境 O
下 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
教 O
育 O
具 O
有 O
多 O
样 O
性 O
， O
具 O
体 O
表 O
现 O
为 O
教 B-CON
育 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
的 O
差 O
异 O
性 O
、 O
教 B-CON
育 I-CON
模 I-CON
式 I-CON
的 O
多 O
元 O
化 O
、 O
教 B-TER
育 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
的 O
个 O
性 O
化 O
、 O
教 B-TER
育 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
复 O
杂 O
化 O
等 O
， O
这 O
些 O
都 O
需 O
要 O
不 O
同 O
的 O
评 O
价 O
方 O
式 O
对 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
进 O
行 O
公 O
证 O
、 O
客 O
观 O
的 O
测 B-TER
量 I-TER
和 O
评 B-TER
价 I-TER
。 O

为 O
了 O
解 O
决 O
此 O
问 O
题 O
， O
可 O
以 O
结 O
合 O
定 B-TER
性 I-TER
和 O
定 B-TER
量 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
的 O
优 O
势 O
， O
从 O
量 O
的 O
统 O
计 O
层 O
面 O
进 O
行 O
数 O
据 O
统 O
计 O
分 O
析 O
， O
再 O
从 O
定 O
性 O
方 O
面 O
对 O
分 O
析 O
结 O
果 O
进 O
行 O
深 O
入 O
探 O
析 O
。 O

3 O
社 O
会 O
性 O
软 O
件 O
及 O
其 O
教 O
育 O
应 O
用 O
1 O
社 O
会 O
性 O
软 O
件 O
的 O
特 O
点 O
社 B-TOO
会 I-TOO
性 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
（ O
S O
o O
c O
i O
a O
l O
S O
o O
f O
t O
w O
a O
r O
e O
， O
简 O
称 O
S B-TOO
S I-TOO
） O
是 O
当 O
前 O
一 O
个 O
热 O
门 O
的 O
词 O
语 O
， O
但 O
人 O
们 O
对 O
此 O
尚 O
无 O
统 O
一 O
的 O
定 O
义 O
。 O

一 O
般 O
而 O
言 O
， O
社 B-TOO
会 I-TOO
性 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
是 O
指 O
一 O
类 O
构 O
建 O
于 O
互 O
联 O
网 O
上 O
的 O
应 O
用 O
软 O
件 O
， O
在 O
功 O
能 O
上 O
能 O
够 O
反 O
映 O
和 O
促 O
进 O
真 O
实 O
社 O
会 O
关 O
系 O
的 O
发 O
展 O
和 O
交 O
往 O
活 O
动 O
的 O
形 O
成 O
， O
使 O
得 O
人 O
的 O
活 O
动 O
与 O
软 O
件 O
的 O
功 O
能 O
融 O
为 O
一 O
体 O
。 O

社 B-TOO
会 I-TOO
性 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
的 O
意 O
义 O
在 O
于 O
， O
互 O
联 O
网 O
应 O
用 O
模 O
式 O
正 O
在 O
从 O
传 O
统 O
的 O
“ O
人 O
— O
机 O
对 O
话 O
” O
逐 O
渐 O
转 O
变 O
为 O
“ O
人 O
— O
人 O
对 O
话 O
” O
。 O

传 O
统 O
的 O
个 O
人 O
软 O
件 O
主 O
要 O
是 O
让 O
计 O
算 O
机 O
完 O
成 O
文 O
档 O
处 O
理 O
或 O
者 O
获 O
取 O
信 O
息 O
， O
而 O
社 O
会 O
性 O
软 O
件 O
的 O
功 O
能 O
主 O
要 O
是 O
通 O
过 O
网 O
络 O
实 O
现 O
人 O
与 O
人 O
的 O
交 O
流 O
。 O

人 O
们 O
在 O
使 O
用 O
普 O
通 O
软 O
件 O
时 O
， O
会 O
感 O
觉 O
到 O
正 O
在 O
使 O
用 O
一 O
种 O
工 O
具 O
。 O

但 O
在 O
使 O
用 O
社 B-TOO
会 I-TOO
性 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
时 O
， O
人 O
们 O
感 O
觉 O
到 O
的 O
或 O
者 O
关 O
注 O
的 O
是 O
社 O
会 O
关 O
系 O
。 O

一 O
般 O
说 O
来 O
， O
社 B-TOO
会 I-TOO
性 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
具 O
有 O
以 O
下 O
特 O
征 O
7 O
0 O
： O
（ O
1 O
） O
社 B-TOO
会 I-TOO
性 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
是 O
个 O
人 O
软 O
件 O
， O
是 O
个 O
人 O
网 O
络 O
化 O
的 O
工 B-TOO
具 I-TOO
。 O

（ O
2 O
） O
社 B-TOO
会 I-TOO
性 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
构 O
建 O
的 O
是 O
社 O
会 O
网 O
络 O
， O
这 O
个 O
社 O
会 O
网 O
络 O
包 O
括 O
弱 O
链 O
接 O
、 O
中 O
链 O
接 O
和 O
强 O
链 O
接 O
。 O

（ O
3 O
） O
社 B-TOO
会 I-TOO
性 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
是 O
个 O
人 O
性 O
和 O
社 O
会 O
性 O
的 O
统 O
一 O
， O
核 O
心 O
内 O
涵 O
在 O
于 O
互 O
联 O
网 O
应 O
用 O
模 O
式 O
开 O
始 O
从 O
传 O
统 O
的 O
人 O
机 O
对 O
话 O
逐 O
渐 O
转 O
变 O
为 O
网 O
络 O
中 O
人 O
与 O
人 O
的 O
对 O
话 O
。 O

（ O
4 O
） O
社 B-TOO
会 I-TOO
性 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
是 O
社 O
会 O
技 O
术 O
化 O
和 O
技 O
术 O
社 O
会 O
化 O
的 O
产 O
物 O
。 O

社 O
会 O
和 O
技 O
术 O
紧 O
密 O
结 O
合 O
， O
不 O
可 O
分 O
割 O
。 O

近 O
年 O
来 O
， O
社 B-TOO
会 I-TOO
性 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
在 O
教 O
育 O
、 O
教 O
学 O
领 O
域 O
的 O
应 O
用 O
日 O
益 O
深 O
入 O
， O
提 O
供 O
了 O
友 O
好 O
的 O
学 O
习 O
支 O
持 O
， O
延 O
伸 O
了 O
学 O
习 O
的 O
空 O
间 O
， O
丰 O
富 O
了 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
， O
实 O
现 O
了 O
知 O
识 O
共 O
享 O
， O
激 O
发 O
了 O
知 O
识 O
创 O
新 O
。 O

同 O
时 O
， O
社 B-TOO
会 I-TOO
性 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
的 O
应 O
用 O
也 O
促 O
进 O
了 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
信 O
息 O
处 O
理 O
能 O
力 O
和 O
协 O
作 O
能 O
力 O
的 O
培 O
养 O
， O
因 O
此 O
受 O
到 O
了 O
广 O
泛 O
的 O
关 O
注 O
。 O

知 O
识 O
拓 O
展 O
： O
网 O
络 O
文 O
化 O
与 O
网 O
络 O
道 O
德 O
网 B-TER
络 I-TER
文 I-TER
化 I-TER
是 O
人 O
类 O
的 O
传 O
统 O
文 O
化 O
在 O
网 O
络 O
时 O
代 O
的 O
延 O
伸 O
， O
是 O
人 O
们 O
在 O
网 O
络 O
世 O
界 O
中 O
进 O
行 O
工 O
作 O
、 O
学 O
习 O
、 O
交 O
往 O
、 O
休 O
闲 O
、 O
娱 O
乐 O
等 O
所 O
形 O
成 O
的 O
活 O
动 O
方 O
式 O
及 O
其 O
所 O
反 O
映 O
的 O
价 O
值 O
观 O
念 O
和 O
社 O
会 O
心 O
态 O
等 O
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、 O
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、 O
道 O
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值 O
观 O
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、 O
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趣 O
和 O
行 O
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等 O
方 O
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络 I-TER
道 I-TER
德 I-TER
， O
是 O
指 O
以 O
善 O
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为 O
基 O
准 O
， O
通 O
过 O
社 O
会 O
舆 O
论 O
、 O
内 O
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信 O
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和 O
传 O
统 O
习 O
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评 O
价 O
人 O
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上 O
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范 O
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、 O
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、 O
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2 O
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有 O
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习 I-PER
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信 O
息 O
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习 O
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浪 I-TOO
博 I-TOO
客 I-TOO
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布 O
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有 O
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积 O
累 O
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支 O
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像 O
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文 O
件 O
管 O
理 O
、 O
好 O
友 O
管 O
理 O
以 O
及 O
学 O
习 O
社 O
群 O
的 O
建 O
立 O
； O
利 O
用 O
W B-TOO
i I-TOO
k I-TOO
i I-TOO
可 O
以 O
实 O
现 O
群 O
体 O
的 O
共 O
同 O
创 O
作 O
。 O

3 O
． O
促 O
进 O
知 O
识 O
的 O
生 O
产 O
、 O
分 O
享 O
和 O
应 O
用 O
在 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
中 O
， O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
应 O
用 O
社 B-TOO
会 I-TOO
性 I-TOO
软 I-TOO
件 I-TOO
， O
可 O
以 O
实 O
现 O
信 O
息 O
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过 O
滤 O
、 O
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理 O
、 O
分 O
类 O
、 O
归 O
纳 O
、 O
积 O
累 O
和 O
分 O
享 O
， O
有 O
助 O
于 O
个 O
人 O
知 O
识 O
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重 O
构 O
和 O
知 O
识 O
在 O
群 O
体 O
中 O
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传 O
递 O
， O
并 O
促 O
进 O
新 O
知 O
识 O
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产 O
生 O
， O
在 O
这 O
一 O
过 O
程 O
中 O
， O
社 O
会 O
软 O
件 O
不 O
仅 O
实 O
现 O
了 O
知 O
识 O
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积 O
累 O
， O
还 O
实 O
现 O
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学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
的 O
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进 O
， O
学 O
习 O
能 O
力 O
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提 O
高 O
。 O

例 O
如 O
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用 O
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作 O
工 O
作 O
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间 O
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如 O
G O
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l O
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平 O
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） O
， O
可 O
以 O
实 O
现 O
观 O
点 O
交 O
流 O
、 O
文 O
件 O
共 O
享 O
和 O
协 O
同 O
作 O
业 O
。 O

案 O
例 O
： O
视 O
频 O
交 O
互 O
系 O
统 O
在 O
远 O
程 O
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中 O
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应 O
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视 O
频 O
交 O
互 O
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统 O
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议 O
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V O
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C O
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S O
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， O
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是 O
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视 O
频 O
摄 O
像 O
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设 O
备 O
， O
经 O
过 O
信 O
号 O
压 O
缩 O
及 O
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程 O
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处 O
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， O
通 O
过 O
网 O
络 O
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多 O
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地 O
点 O
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间 O
实 O
现 O
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实 O
时 O
、 O
交 O
互 O
式 O
音 O
视 O
频 O
通 O
讯 O
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系 O
统 O
。 O

视 O
频 O
交 O
互 O
系 O
统 O
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不 O
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， O
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据 O
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点 O
数 O
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不 O
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点 O
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频 O
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议 O
系 O
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和 O
多 O
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视 O
频 O
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议 O
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统 O
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据 O
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频 O
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所 O
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终 O
端 O
类 O
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分 O
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可 O
以 O
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为 O
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面 O
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和 O
会 O
议 O
室 O
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。 O

视 O
频 O
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突 O
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同 O
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型 O
的 O
应 O
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用 O
于 O
教 O
学 O
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视 O
频 O
会 O
议 O
系 O
统 O
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常 O
具 O
有 O
下 O
述 O
特 O
点 O
： O
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实 O
时 O
性 O
。 O

主 O
播 O
教 O
室 O
的 O
多 O
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媒 O
体 O
信 O
息 O
可 O
以 O
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时 O
传 O
输 O
到 O
异 O
地 O
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听 O
课 O
教 O
室 O
中 O
， O
分 O
隔 O
在 O
不 O
同 O
地 O
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师 B-PER
生 I-PER
如 O
同 O
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处 O
一 O
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可 O
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交 O
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。 O

· O
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互 O
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。 O

主 O
播 O
教 O
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可 O
以 O
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远 O
端 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
问 O
， O
以 O
便 O
及 O
时 O
了 O
解 O
听 O
课 O
情 O
况 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
也 O
可 O
以 O
向 O
主 O
播 O
教 O
室 O
中 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
提 O
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。 O

不 O
同 O
地 O
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之 O
间 O
还 O
可 O
以 O
利 O
用 O
电 O
子 O
白 O
板 O
开 O
展 O
讨 O
论 O
、 O
传 O
递 O
数 O
据 O
， O
实 O
现 O
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正 O
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义 O
上 O
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交 O
互 O
。 O

· O
多 O
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体 O
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。 O

视 O
频 O
会 O
议 O
系 O
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能 O
同 O
时 O
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供 O
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、 O
视 O
频 O
流 O
以 O
及 O
其 O
他 O
多 O
媒 O
体 O
信 O
息 O
， O
极 O
大 O
地 O
丰 O
富 O
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教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
。 O

· O
共 O
享 O
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只 O
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系 I-TOO
统 I-TOO
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何 O
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都 O
可 O
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同 O
一 O
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间 O
听 O
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同 O
一 O
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。 O

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更 O
多 O
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人 O
有 O
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接 O
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高 O
质 O
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教 O
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用 O
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视 O
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由 O
主 O
播 O
教 O
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程 O
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教 O
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组 O
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点 O
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学 I-TER
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播 O
教 O
室 O
中 O
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有 O
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算 O
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、 O
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控 O
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（ O
M O
C O
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、 O
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白 I-TOO
板 I-TOO
、 O
实 O
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投 O
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等 O
设 O
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5 O
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6 O
给 O
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采 O
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V O
T O
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L O
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程 I-CON
教 I-CON
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设 O
备 O
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主 O
播 O
教 O
室 O
平 O
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布 O
局 O
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建 O
议 O
， O
其 O
中 O
安 O
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在 O
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花 O
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底 O
下 O
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麦 O
克 O
风 O
用 O
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接 O
收 O
学 O
生 O
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语 O
音 O
信 O
息 O
。 O

远 O
端 O
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多 O
媒 O
体 O
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教 O
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可 O
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过 O
互 O
联 O
网 O
或 O
专 O
用 O
通 O
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线 O
路 O
与 O
主 O
播 O
教 O
室 O
中 O
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M O
C O
U O
相 O
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接 O
。 O

在 O
远 O
端 O
多 O
媒 O
体 O
听 O
课 O
教 O
室 O
中 O
， O
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生 O
之 O
间 O
既 O
可 O
进 O
行 O
双 O
向 O
、 O
实 O
时 O
的 O
视 O
音 O
频 O
教 O
学 O
， O
也 O
可 O
通 O
过 O
互 O
联 O
网 O
从 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
站 O
点 O
点 O
播 O
流 O
媒 O
体 O
课 B-TOO
件 I-TOO
， O
进 O
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非 O
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集 O
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式 O
教 O
学 O
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5 O
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6 O
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统 I-TOO
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频 I-TOO
会 I-TOO
议 I-TOO
系 I-TOO
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在 O
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C O
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上 O
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、 O
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频 O
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络 O
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实 O
现 O
不 O
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人 O
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相 O
互 O
通 O
信 O
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。 O

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该 O
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， O
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或 O
文 O
字 O
交 O
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子 I-TOO
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录 O
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常 O
见 O
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基 O
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络 O
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视 O
频 O
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统 O
产 O
品 O
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括 O
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5 O
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会 I-TOO
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客 I-TOO
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可 O
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利 O
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信 O
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享 O
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传 O
播 O
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及 O
获 O
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用 O
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及 O
各 O
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区 O
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1 O
4 O
0 O
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左 O
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更 O
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并 O
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国 B-LOC
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浪 I-TOO
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由 O
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创 O
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和 O
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网 O
页 O
内 O
容 O
。 O

W B-TOO
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k I-TOO
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可 O
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自 O
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见 O
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对 O
共 O
同 O
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主 O
题 O
进 O
行 O
扩 O
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探 O
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。 O

W B-TOO
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k I-TOO
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也 O
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照 O
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享 O
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服 O
务 O
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站 O
。 O

4 O
基 O
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研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
1 O
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性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
及 O
其 O
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施 O
研 B-CON
究 I-CON
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进 O
行 O
研 O
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并 O
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主 O
动 O
地 O
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解 O
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问 O
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习 O
活 O
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7 O
2 O
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作 O
为 O
一 O
种 O
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究 I-CON
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培 O
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发 O
现 O
问 O
题 O
、 O
提 O
出 O
问 O
题 O
并 O
解 O
决 O
问 O
题 O
的 O
能 O
力 O
” O
为 O
基 O
本 O
目 O
标 O
； O
以 O
学 B-PER
生 I-PER
从 O
学 O
习 O
生 O
活 O
和 O
社 O
会 O
生 O
活 O
中 O
获 O
得 O
的 O
各 O
种 O
课 O
题 O
或 O
项 O
目 O
设 O
计 O
、 O
作 O
品 O
设 O
计 O
与 O
制 O
作 O
等 O
为 O
基 O
本 O
的 O
学 O
习 O
载 O
体 O
； O
以 O
在 O
提 O
出 O
和 O
解 O
决 O
问 O
题 O
的 O
过 O
程 O
中 O
学 O
习 O
科 O
学 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
获 O
得 O
丰 O
富 O
且 O
多 O
方 O
面 O
的 O
体 O
验 O
和 O
科 O
学 O
文 O
化 O
知 O
识 O
为 O
基 O
本 O
内 O
容 O
； O
以 O
在 O
教 B-PER
师 I-PER
指 O
导 O
下 O
， O
以 O
学 B-PER
生 I-PER
采 O
用 O
自 O
主 O
探 O
究 O
的 O
方 O
式 O
开 O
展 O
学 O
习 O
为 O
基 O
础 O
的 O
一 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
形 I-TER
式 I-TER
。 O

作 O
为 O
一 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
形 I-TER
式 I-TER
和 O
认 O
知 O
活 O
动 O
， O
研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
包 O
含 O
三 O
个 O
基 O
本 O
要 O
素 O
： O
① O
目 O
的 O
。 O

研 O
究 O
是 O
有 O
计 O
划 O
、 O
有 O
意 O
图 O
的 O
活 O
动 O
， O
其 O
目 O
的 O
是 O
发 O
现 O
事 O
物 O
的 O
某 O
些 O
规 O
律 O
或 O
解 O
决 O
某 O
个 O
问 O
题 O
。 O

② O
过 O
程 O
。 O

为 O
了 O
达 O
到 O
预 O
定 O
目 O
的 O
而 O
开 O
展 O
按 O
步 O
骤 O
、 O
分 O
阶 O
段 O
的 O
研 O
究 O
， O
有 O
系 O
统 O
的 O
操 O
作 O
原 O
则 O
和 O
程 O
序 O
。 O

③ O
方 O
法 O
。 O

研 O
究 O
的 O
过 O
程 O
中 O
需 O
要 O
运 O
用 O
各 O
种 O
方 O
法 O
组 O
织 O
信 O
息 O
和 O
解 O
决 O
问 O
题 O
。 O

研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
特 O
点 O
（ O
1 O
） O
内 O
容 O
的 O
开 O
放 O
性 O
。 O

学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
可 O
以 O
属 O
于 O
传 O
统 O
学 O
科 O
， O
也 O
可 O
属 O
于 O
新 O
兴 O
学 O
科 O
； O
可 O
以 O
是 O
自 B-TER
然 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
方 O
面 O
的 O
， O
也 O
可 O
以 O
是 O
社 B-TER
会 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
方 O
面 O
的 O
； O
可 O
以 O
是 O
单 O
学 O
科 O
的 O
， O
也 O
可 O
以 O
是 O
跨 O
学 O
科 O
的 O
。 O

对 O
于 O
研 O
究 O
的 O
主 O
题 O
、 O
视 O
角 O
的 O
定 O
位 O
、 O
目 O
标 O
的 O
确 O
定 O
、 O
切 O
入 O
点 O
的 O
选 O
择 O
、 O
过 O
程 O
的 O
设 O
计 O
、 O
手 O
段 O
方 O
法 O
的 O
运 O
用 O
、 O
结 O
果 O
的 O
表 O
述 O
等 O
， O
均 O
有 O
相 O
当 O
的 O
灵 O
活 O
度 O
， O
给 O
学 O
习 O
者 O
留 O
有 O
展 O
示 O
个 O
性 O
特 O
长 O
、 O
发 O
挥 O
才 O
能 O
的 O
广 O
阔 O
空 O
间 O
。 O

（ O
2 O
） O
呈 O
现 O
的 O
问 O
题 O
性 O
。 O

学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
通 O
过 O
需 O
要 O
探 O
究 O
的 O
问 O
题 O
来 O
呈 O
现 O
， O
并 O
在 O
学 B-PER
生 I-PER
主 O
动 O
探 O
索 O
或 O
导 B-PER
师 I-PER
的 O
启 O
发 O
帮 O
助 O
下 O
通 O
过 O
自 O
主 O
选 O
择 O
获 O
得 O
的 O
。 O

指 O
导 O
教 B-PER
师 I-PER
不 O
是 O
靠 O
提 O
供 O
一 O
篇 O
教 B-TER
材 I-TER
让 O
学 B-PER
生 I-PER
去 O
理 O
解 O
记 O
忆 O
， O
而 O
是 O
呈 O
现 O
一 O
个 O
需 O
要 O
学 O
习 O
探 O
究 O
的 O
问 O
题 O
或 O
项 O
目 O
。 O

这 O
个 O
问 O
题 O
可 O
以 O
由 O
展 O
示 O
一 O
个 O
案 O
例 O
、 O
介 O
绍 O
某 O
些 O
背 O
景 O
、 O
创 O
设 O
一 O
种 O
情 O
景 O
引 O
出 O
。 O

也 O
可 O
以 O
直 O
接 O
由 O
指 O
导 O
教 O
师 O
提 O
出 O
， O
或 O
者 O
通 O
过 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
引 O
导 O
， O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
发 O
现 O
和 O
提 O
出 O
。 O

（ O
3 O
） O
目 O
标 O
的 O
多 O
元 O
性 O
。 O

学 O
习 O
的 O
目 O
标 O
涵 O
盖 O
了 O
创 O
新 O
与 O
实 O
践 O
、 O
科 O
研 O
能 O
力 O
与 O
科 O
研 O
态 O
度 O
、 O
科 O
研 O
习 O
惯 O
、 O
研 O
究 O
技 O
能 O
、 O
责 O
任 O
感 O
等 O
德 O
、 O
智 O
、 O
体 O
、 O
美 O
各 O
个 O
方 O
面 O
的 O
内 O
容 O
， O
其 O
目 O
标 O
具 O
有 O
全 O
面 O
性 O
。 O

同 O
时 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
可 O
以 O
依 O
据 O
自 O
己 O
的 O
兴 O
趣 O
爱 O
好 O
、 O
已 O
有 O
经 O
验 O
和 O
能 O
力 O
水 O
平 O
等 O
设 O
定 O
各 O
自 O
的 O
研 O
究 O
目 O
标 O
， O
从 O
而 O
形 O
成 O
一 O
个 O
指 O
向 O
不 O
同 O
个 O
体 O
的 O
多 O
元 O
目 O
标 O
群 O
。 O

这 O
一 O
目 O
标 O
群 O
可 O
以 O
使 O
每 O
一 O
个 O
学 O
生 O
达 O
到 O
各 O
自 O
期 O
望 O
或 O
可 O
能 O
达 O
到 O
的 O
发 O
展 O
目 O
标 O
。 O

（ O
4 O
） O
综 O
合 O
性 O
与 O
社 O
会 O
性 O
。 O

这 O
里 O
所 O
说 O
的 O
综 O
合 O
性 O
是 O
指 O
围 O
绕 O
某 O
个 O
专 O
题 O
组 O
织 O
多 O
方 O
面 O
或 O
跨 O
学 O
科 O
的 O
知 O
识 O
内 O
容 O
， O
以 O
利 O
于 O
知 O
识 O
的 O
融 O
会 O
贯 O
通 O
， O
多 O
角 O
度 O
、 O
多 O
层 O
次 O
地 O
思 O
考 O
问 O
题 O
。 O

社 O
会 O
性 O
是 O
指 O
加 O
强 O
书 O
本 O
知 O
识 O
与 O
社 O
会 O
生 O
活 O
实 O
际 O
的 O
联 O
系 O
， O
关 O
注 O
与 O
人 O
类 O
生 O
存 O
、 O
社 O
会 O
发 O
展 O
密 O
切 O
相 O
关 O
的 O
重 O
大 O
问 O
题 O
。 O

（ O
5 O
） O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
自 O
主 O
性 O
。 O

研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
改 O
变 O
了 O
教 B-PER
师 I-PER
讲 O
、 O
学 B-PER
生 I-PER
听 O
的 O
传 O
统 O
方 O
式 O
， O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
积 O
极 O
主 O
动 O
地 O
去 O
探 O
索 O
、 O
谋 O
求 O
个 O
体 O
潜 O
能 O
的 O
充 O
分 O
发 O
挥 O
。 O

学 B-PER
生 I-PER
主 O
动 O
接 O
触 O
社 O
会 O
生 O
活 O
实 O
际 O
， O
培 O
养 O
社 O
会 O
责 O
任 O
感 O
。 O

学 B-PER
生 I-PER
可 O
以 O
根 O
据 O
自 O
己 O
的 O
兴 O
趣 O
爱 O
好 O
和 O
特 O
长 O
自 O
主 O
选 O
择 O
课 O
题 O
， O
从 O
选 O
题 O
、 O
收 O
集 O
资 O
料 O
、 O
讨 O
论 O
交 O
流 O
， O
到 O
撰 O
写 O
报 O
告 O
、 O
展 O
示 O
成 O
果 O
的 O
全 O
过 O
程 O
， O
都 O
是 O
学 B-PER
生 I-PER
自 O
主 O
完 O
成 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
只 O
起 O
到 O
指 O
导 O
者 O
、 O
协 O
助 O
者 O
的 O
作 O
用 O
。 O

（ O
6 O
） O
学 O
习 O
形 O
式 O
的 O
灵 O
活 O
性 O
。 O

研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
形 O
式 O
可 O
以 O
是 O
个 O
人 O
独 O
立 O
研 O
究 O
、 O
小 O
组 O
分 O
角 O
色 O
研 O
究 O
、 O
小 O
组 O
集 O
体 O
研 O
究 O
， O
也 O
可 O
以 O
是 O
实 O
践 O
调 O
查 O
、 O
实 O
验 O
验 O
证 O
、 O
理 O
论 O
探 O
索 O
， O
或 O
撰 O
写 O
调 O
查 O
报 O
告 O
、 O
研 O
究 O
论 O
文 O
。 O

每 O
个 O
学 B-PER
生 I-PER
都 O
可 O
以 O
根 O
据 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
与 O
自 O
身 O
的 O
特 O
点 O
， O
灵 O
活 O
采 O
用 O
不 O
同 O
的 O
学 O
习 O
形 O
式 O
。 O

指 O
导 O
教 B-PER
师 I-PER
也 O
可 O
根 O
据 O
实 O
际 O
情 O
况 O
和 O
学 B-PER
生 I-PER
特 O
长 O
进 O
行 O
分 O
类 O
指 O
导 O
。 O

研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
实 O
施 O
研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
与 O
传 O
统 O
性 O
学 O
习 O
不 O
同 O
， O
它 O
是 O
模 O
仿 O
学 O
术 O
课 O
题 O
研 O
究 O
的 O
一 O
般 O
过 O
程 O
来 O
展 O
开 O
的 O
。 O

研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
实 O
施 O
过 O
程 O
通 O
常 O
包 O
括 O
课 O
题 O
准 O
备 O
、 O
选 O
择 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
搜 O
集 O
和 O
利 O
用 O
信 O
息 O
、 O
总 O
结 O
与 O
评 O
价 O
等 O
阶 O
段 O
。 O

（ O
1 O
） O
策 O
划 O
与 O
准 O
备 O
① O
确 O
定 O
主 O
题 O
进 O
行 O
研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
首 O
先 O
要 O
确 O
定 O
一 O
个 O
恰 O
当 O
的 O
研 O
究 O
主 O
题 O
。 O

研 O
究 O
主 O
题 O
的 O
选 O
择 O
通 O
常 O
有 O
多 O
种 O
途 O
径 O
： O
学 B-PER
生 I-PER
完 O
全 O
自 O
由 O
选 O
题 O
、 O
指 B-PER
导 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
确 O
定 O
课 O
题 O
、 O
师 O
生 O
根 O
据 O
实 O
际 O
情 O
况 O
共 O
同 O
协 O
商 O
。 O

研 O
究 O
主 O
题 O
应 O
是 O
有 O
意 O
义 O
的 O
并 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
有 O
一 O
定 O
的 O
挑 O
战 O
性 O
， O
以 O
便 O
激 O
发 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
求 O
知 O
欲 O
和 O
探 O
索 O
精 O
神 O
。 O

所 O
要 O
解 O
决 O
问 O
题 O
的 O
答 O
案 O
或 O
结 O
论 O
通 O
常 O
需 O
要 O
从 O
多 O
方 O
面 O
、 O
多 O
角 O
度 O
去 O
考 O
虑 O
， O
而 O
不 O
能 O
选 O
那 O
种 O
一 O
句 O
话 O
就 O
可 O
以 O
表 O
达 O
清 O
楚 O
的 O
问 O
题 O
。 O

另 O
外 O
， O
所 O
选 O
主 O
题 O
最 O
好 O
与 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
知 O
识 O
、 O
经 O
验 O
结 O
合 O
起 O
来 O
， O
使 O
他 O
们 O
可 O
以 O
根 O
据 O
已 O
有 O
的 O
知 O
识 O
基 O
础 O
， O
利 O
用 O
网 O
络 O
和 O
其 O
他 O
相 O
关 O
资 O
源 O
就 O
能 O
够 O
解 O
决 O
问 O
题 O
。 O

例 O
如 O
： O
生 O
活 O
中 O
的 O
数 O
学 O
问 O
题 O
、 O
网 O
络 O
对 O
社 O
会 O
的 O
影 O
响 O
、 O
噪 O
声 O
对 O
居 O
民 O
的 O
影 O
响 O
及 O
对 O
策 O
等 O
。 O

② O
组 O
建 O
研 O
究 O
小 O
组 O
根 O
据 O
确 O
定 O
的 O
研 O
究 O
课 O
题 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
可 O
以 O
根 O
据 O
共 O
同 O
的 O
兴 O
趣 O
自 O
发 O
地 O
组 O
成 O
某 O
一 O
研 O
究 O
小 O
组 O
， O
其 O
成 O
员 O
组 O
成 O
可 O
以 O
是 O
同 O
一 O
班 O
级 O
的 O
， O
也 O
可 O
以 O
来 O
自 O
不 O
同 O
的 O
班 O
级 O
， O
还 O
可 O
以 O
由 O
指 O
导 O
教 B-PER
师 I-PER
进 O
行 O
调 O
控 O
。 O

小 B-TER
组 I-TER
合 I-TER
作 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
是 O
研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
最 O
常 O
用 O
的 O
一 O
种 O
组 O
织 O
形 O
式 O
， O
可 O
以 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
社 O
会 O
合 O
作 O
能 O
力 O
和 O
人 O
际 O
交 O
往 O
能 O
力 O
。 O

学 O
习 O
的 O
各 O
个 O
环 O
节 O
都 O
可 O
以 O
小 O
组 O
活 O
动 O
的 O
形 O
式 O
展 O
开 O
， O
从 O
小 O
组 O
协 O
商 O
制 O
订 O
研 O
究 O
方 O
案 O
， O
到 O
小 O
组 O
分 O
工 O
合 O
作 O
展 O
开 O
研 O
究 O
， O
到 O
小 O
组 O
协 O
商 O
整 O
理 O
分 O
析 O
资 O
料 O
， O
最 O
后 O
小 O
组 O
共 O
同 O
表 O
达 O
研 O
究 O
成 O
果 O
等 O
环 O
节 O
。 O

③ O
制 O
订 O
研 O
究 O
方 O
案 O
课 O
题 O
研 O
究 O
方 O
案 O
是 O
开 O
放 O
和 O
不 O
断 O
完 O
善 O
的 O
。 O

研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
案 I-TER
通 O
常 O
包 O
括 O
以 O
下 O
内 O
容 O
： O
课 O
题 O
名 O
称 O
、 O
课 O
题 O
背 O
景 O
、 O
研 O
究 O
目 O
的 O
和 O
意 O
义 O
、 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
研 O
究 O
条 O
件 O
、 O
研 O
究 O
步 O
骤 O
、 O
时 O
间 O
安 O
排 O
、 O
预 O
期 O
成 O
果 O
及 O
表 O
现 O
形 O
式 O
等 O
。 O

对 O
于 O
那 O
些 O
难 O
度 O
较 O
大 O
或 O
研 O
究 O
周 O
期 O
较 O
长 O
的 O
课 O
题 O
， O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
案 I-TER
应 O
当 O
进 O
行 O
更 O
加 O
详 O
细 O
和 O
深 O
入 O
的 O
评 O
审 O
。 O

科 B-TER
学 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
的 O
方 O
法 O
通 O
常 O
包 O
括 O
调 B-TOO
查 I-TOO
法 I-TOO
、 O
实 B-TOO
验 I-TOO
法 I-TOO
、 O
文 B-TOO
献 I-TOO
法 I-TOO
、 O
比 B-TOO
较 I-TOO
法 I-TOO
等 O
。 O

研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
方 O
法 O
的 O
选 O
择 O
取 O
决 O
于 O
课 O
题 O
的 O
类 O
型 O
、 O
内 O
容 O
、 O
过 O
程 O
和 O
研 O
究 O
者 O
的 O
自 O
身 O
素 O
质 O
。 O

其 O
中 O
， O
课 O
题 O
类 O
型 O
是 O
影 O
响 O
方 O
法 O
选 O
择 O
的 O
重 O
要 O
因 O
素 O
。 O

例 O
如 O
， O
社 B-TER
会 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
类 O
课 O
题 O
大 O
多 O
侧 O
重 O
于 O
揭 O
示 O
一 O
种 O
社 O
会 O
现 O
象 O
， O
研 O
究 O
人 O
员 O
要 O
接 O
近 O
社 O
会 O
或 O
各 O
种 O
人 O
群 O
， O
适 O
宜 O
选 O
择 O
调 B-TOO
查 I-TOO
法 I-TOO
， O
通 O
过 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
、 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
、 O
实 O
地 O
观 O
察 O
等 O
获 O
得 O
第 O
一 O
手 O
资 O
料 O
， O
并 O
对 O
数 O
据 O
统 O
计 O
分 O
析 O
， O
归 O
纳 O
总 O
结 O
出 O
自 O
己 O
的 O
见 O
解 O
。 O

而 O
自 B-TER
然 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
类 O
课 O
题 O
侧 O
重 O
于 O
对 O
自 O
然 O
规 O
律 O
的 O
揭 O
示 O
、 O
验 O
证 O
和 O
探 O
索 O
， O
适 O
宜 O
选 O
择 O
实 O
验 O
法 O
， O
通 O
过 O
实 O
验 O
获 O
得 O
一 O
定 O
的 O
数 O
据 O
或 O
记 O
录 O
某 O
些 O
现 O
象 O
， O
再 O
通 O
过 O
对 O
信 O
息 O
进 O
行 O
处 O
理 O
达 O
成 O
研 O
究 O
目 O
标 O
。 O

（ O
2 O
） O
收 O
集 O
信 O
息 O
开 O
展 O
研 O
究 O
研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
所 O
需 O
信 O
息 O
的 O
来 O
源 O
是 O
多 O
方 O
面 O
的 O
， O
包 O
括 O
网 O
上 O
搜 O
索 O
、 O
图 O
书 O
和 O
论 O
文 O
查 O
询 O
、 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
与 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
等 O
。 O

研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
在 O
选 O
题 O
、 O
实 O
施 O
和 O
结 O
题 O
三 O
个 O
阶 O
段 O
都 O
需 O
要 O
进 O
行 O
信 O
息 O
的 O
收 O
集 O
， O
但 O
是 O
不 O
同 O
阶 O
段 O
对 O
于 O
所 O
需 O
信 O
息 O
的 O
形 O
式 O
和 O
内 O
容 O
都 O
有 O
很 O
大 O
区 O
别 O
。 O

在 O
研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
， O
学 B-PER
生 I-PER
根 O
据 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
案 I-TER
可 O
以 O
在 O
现 O
实 O
环 O
境 O
中 O
开 O
展 O
科 O
学 O
实 O
验 O
、 O
图 O
书 O
文 O
献 O
查 O
阅 O
、 O
实 O
地 O
调 O
查 O
等 O
活 O
动 O
， O
也 O
可 O
以 O
通 O
过 O
网 O
络 O
查 O
阅 O
资 O
料 O
、 O
与 O
伙 O
伴 O
讨 O
论 O
、 O
向 O
指 O
导 O
教 B-PER
师 I-PER
请 O
教 O
。 O

教 B-PER
师 I-PER
应 O
当 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
活 O
动 O
的 O
全 O
过 O
程 O
进 O
行 O
指 O
导 O
， O
需 O
要 O
指 O
导 O
小 O
组 O
成 O
员 O
进 O
行 O
分 O
工 O
， O
检 O
查 O
小 O
组 O
成 O
员 O
的 O
活 O
动 O
日 O
志 O
， O
也 O
可 O
以 O
通 O
过 O
网 O
上 O
会 O
议 O
或 O
B B-TOO
B I-TOO
S I-TOO
、 O
博 B-TOO
客 I-TOO
、 O
Q B-TOO
Q I-TOO
或 O
电 B-TOO
子 I-TOO
邮 I-TOO
件 I-TOO
等 O
进 O
行 O
个 O
别 O
辅 O
导 O
。 O

按 O
照 O
既 O
定 O
的 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
案 I-TER
经 O
过 O
一 O
段 O
较 O
长 O
时 O
间 O
开 O
展 O
具 O
体 O
研 O
究 O
后 O
， O
研 O
究 O
小 O
组 O
通 O
过 O
多 O
种 O
手 O
段 O
获 O
得 O
大 O
量 O
的 O
文 O
字 O
信 O
息 O
资 O
料 O
、 O
电 O
子 O
信 O
息 O
资 O
料 O
、 O
各 O
种 O
实 O
验 O
的 O
数 O
据 O
和 O
结 O
果 O
， O
就 O
必 O
须 O
采 O
用 O
“ O
去 O
粗 O
取 O
精 O
、 O
去 O
伪 O
存 O
真 O
、 O
由 O
此 O
及 O
彼 O
、 O
由 O
表 O
及 O
里 O
” O
的 O
基 O
本 O
思 O
路 O
， O
对 O
所 O
获 O
信 O
息 O
进 O
行 O
筛 O
选 O
、 O
归 O
类 O
、 O
分 O
析 O
、 O
综 O
合 O
与 O
提 O
炼 O
， O
由 O
感 O
性 O
认 O
识 O
上 O
升 O
为 O
理 O
性 O
认 O
识 O
。 O

（ O
3 O
） O
总 O
结 O
与 O
评 O
价 O
① O
撰 O
写 O
研 O
究 O
报 O
告 O
研 B-TER
究 I-TER
报 I-TER
告 I-TER
是 O
把 O
课 O
题 O
研 O
究 O
的 O
过 O
程 O
及 O
其 O
结 O
果 O
加 O
以 O
完 O
整 O
表 O
述 O
的 O
书 O
面 O
材 O
料 O
， O
是 O
课 O
题 O
研 O
究 O
过 O
程 O
与 O
结 O
论 O
的 O
真 O
实 O
表 O
述 O
。 O

研 B-TER
究 I-TER
报 I-TER
告 I-TER
的 O
形 O
式 O
通 O
常 O
因 O
研 O
究 O
课 O
题 O
的 O
不 O
同 O
而 O
不 O
同 O
， O
主 O
要 O
类 O
型 O
有 O
： O
① O
调 B-TER
查 I-TER
报 I-TER
告 I-TER
， O
是 O
对 O
课 O
题 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
进 O
行 O
调 O
查 O
后 O
经 O
过 O
整 O
理 O
分 O
析 O
的 O
记 O
录 O
， O
是 O
一 O
种 O
反 O
映 O
调 O
查 O
结 O
果 O
的 O
书 O
面 O
材 O
料 O
。 O

② O
经 B-TER
验 I-TER
总 I-TER
结 I-TER
， O
是 O
把 O
在 O
实 O
践 O
中 O
亲 O
身 O
感 O
受 O
的 O
感 O
性 O
认 O
识 O
和 O
体 O
验 O
， O
经 O
过 O
抽 O
象 O
思 O
维 O
加 O
工 O
形 O
成 O
一 O
定 O
的 O
理 O
性 O
认 O
识 O
的 O
书 O
面 O
材 O
料 O
。 O

③ O
小 B-TER
论 I-TER
文 I-TER
， O
用 O
以 O
表 O
明 O
自 O
己 O
的 O
某 O
种 O
观 O
点 O
或 O
认 O
识 O
。 O

④ O
实 B-TER
验 I-TER
报 I-TER
告 I-TER
， O
是 O
在 O
某 O
项 O
课 O
题 O
实 O
验 O
研 O
究 O
之 O
后 O
， O
对 O
整 O
个 O
实 O
验 O
过 O
程 O
进 O
行 O
全 O
面 O
总 O
结 O
所 O
提 O
出 O
的 O
一 O
个 O
客 O
观 O
、 O
概 O
括 O
的 O
书 O
面 O
材 O
料 O
。 O

② O
展 O
示 O
与 O
交 O
流 O
研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
成 O
果 O
展 O
示 O
、 O
交 O
流 O
的 O
形 O
式 O
可 O
以 O
多 O
种 O
多 O
样 O
。 O

学 B-PER
生 I-PER
在 O
导 B-PER
师 I-PER
的 O
指 O
导 O
下 O
， O
根 O
据 O
不 O
同 O
专 O
题 O
内 O
容 O
的 O
需 O
要 O
， O
开 O
展 O
论 O
文 O
报 O
告 O
会 O
、 O
辩 O
论 O
会 O
、 O
展 O
览 O
会 O
等 O
方 O
式 O
向 O
全 O
体 O
师 O
生 O
展 O
示 O
研 O
究 O
成 O
果 O
， O
达 O
到 O
交 O
流 O
、 O
学 O
习 O
、 O
提 O
高 O
的 O
目 O
的 O
。 O

在 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
机 O
构 O
和 O
学 B-PER
生 I-PER
中 O
开 O
展 O
研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
可 O
以 O
通 O
过 O
网 O
络 O
将 O
相 O
关 O
成 O
果 O
在 O
网 O
上 O
发 O
布 O
或 O
交 O
流 O
。 O

一 O
般 O
说 O
来 O
， O
研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
成 O
果 O
的 O
展 O
示 O
应 O
该 O
遵 O
循 O
： O
真 B-TER
实 I-TER
性 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
、 O
整 B-TER
体 I-TER
性 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
和 O
发 B-TER
展 I-TER
性 I-TER
原 I-TER
则 I-TER
。 O

③ O
评 O
价 O
与 O
反 O
思 O
研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
评 B-CON
价 I-CON
既 O
要 O
着 O
眼 O
于 O
对 O
整 O
个 O
小 O
组 O
的 O
评 O
价 O
， O
又 O
要 O
注 O
意 O
到 O
个 O
人 O
在 O
课 O
题 O
研 O
究 O
中 O
所 O
承 O
担 O
的 O
角 O
色 O
、 O
发 O
挥 O
的 O
具 O
体 O
作 O
用 O
及 O
进 O
步 O
的 O
幅 O
度 O
。 O

评 B-CON
价 I-CON
的 O
具 O
体 O
方 O
案 O
可 O
由 O
导 O
师 O
提 O
出 O
， O
也 O
可 O
在 O
师 O
生 O
协 O
商 O
的 O
基 O
础 O
上 O
提 O
出 O
， O
鼓 O
励 O
由 O
研 O
究 O
小 O
组 O
或 O
学 B-PER
生 I-PER
个 O
人 O
自 O
己 O
设 O
计 O
评 B-TER
价 I-TER
方 I-TER
案 I-TER
。 O

评 B-TER
价 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
要 O
充 O
分 O
关 O
注 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
态 I-TER
度 I-TER
、 O
过 B-TER
程 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
、 O
交 B-TER
流 I-TER
合 I-TER
作 I-TER
等 O
方 O
面 O
。 O

在 O
现 B-TOO
代 I-TOO
教 I-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
环 O
境 O
中 O
， O
利 O
用 O
网 O
络 O
上 O
丰 O
富 O
的 O
信 O
息 O
资 O
源 O
支 O
持 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
， O
帮 O
助 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
， O
开 O
展 O
基 O
于 O
网 O
络 O
的 O
研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
， O
可 O
以 O
大 O
大 O
提 O
高 O
学 O
习 O
的 O
效 O
率 O
和 O
效 O
果 O
。 O

在 O
网 O
络 O
环 O
境 O
下 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
学 B-PER
生 I-PER
可 O
以 O
充 O
分 O
利 O
用 O
各 O
种 O
在 O
线 O
工 O
具 O
、 O
信 O
息 O
资 O
源 O
和 O
智 O
力 O
资 O
源 O
， O
围 O
绕 O
要 O
研 O
究 O
的 O
主 O
题 O
展 O
开 O
学 O
习 O
活 O
动 O
， O
从 O
而 O
获 O
得 O
新 O
知 O
识 O
、 O
产 O
生 O
新 O
观 O
点 O
或 O
者 O
进 O
一 O
步 O
实 O
践 O
问 O
题 O
解 O
决 O
方 O
案 O
。 O

2 O
网 B-TER
络 I-TER
探 I-TER
究 I-TER
W B-TER
e I-TER
b I-TER
Q I-TER
u I-TER
e I-TER
s I-TER
t I-TER
W B-TER
e I-TER
b I-TER
Q I-TER
u I-TER
e I-TER
s I-TER
t I-TER
是 O
由 O
美 B-COU
国 I-COU
圣 B-ORG
地 I-ORG
亚 I-ORG
哥 I-ORG
州 I-ORG
立 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
伯 B-PER
尼 I-PER
· I-PER
道 I-PER
奇 I-PER
（ O
B O
e O
r O
n O
i O
e O
D O
o O
d O
g O
e O
） O
和 O
汤 B-PER
姆 I-PER
· I-PER
玛 I-PER
蒂 I-PER
（ O
T O
o O
m O
M O
a O
r O
c O
h O
） O
设 O
计 O
的 O
一 O
种 O
基 O
于 O
网 O
络 O
资 O
源 O
的 O
研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
模 O
式 O
， O
也 O
称 O
网 B-TER
络 I-TER
探 I-TER
究 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
模 O
式 O
7 O
4 O
。 O

在 O
W B-TER
e I-TER
b I-TER
Q I-TER
u I-TER
e I-TER
s I-TER
t I-TER
中 O
， O
呈 O
现 O
给 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
是 O
一 O
个 O
开 O
放 O
性 O
的 O
问 O
题 O
或 O
者 O
任 O
务 O
， O
并 O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
了 O
一 O
些 O
相 O
关 O
的 O
网 O
络 O
资 O
源 O
， O
要 O
求 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
对 O
信 O
息 O
的 O
收 O
集 O
、 O
分 O
析 O
和 O
综 O
合 O
来 O
得 O
出 O
解 O
决 O
方 O
案 O
。 O

利 O
用 O
W B-TER
e I-TER
b I-TER
Q I-TER
u I-TER
e I-TER
s I-TER
t I-TER
模 I-TER
式 I-TER
开 O
展 O
研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
， O
通 O
常 O
需 O
要 O
制 O
作 O
一 O
个 O
专 O
门 O
的 O
网 O
页 O
（ O
或 O
方 O
案 O
） O
， O
内 O
容 O
包 O
括 O
情 O
境 O
、 O
任 O
务 O
、 O
过 O
程 O
、 O
资 O
源 O
、 O
评 O
价 O
和 O
结 O
论 O
等 O
6 O
个 O
模 O
块 O
： O
（ O
1 O
） O
情 O
景 O
（ O
简 O
介 O
） O
： O
内 O
容 O
通 O
常 O
包 O
括 O
① O
让 O
学 O
习 O
者 O
明 O
确 O
将 O
要 O
学 O
习 O
的 O
是 O
什 O
么 O
； O
② O
通 O
过 O
适 O
当 O
的 O
描 O
述 O
提 O
高 O
学 O
习 O
者 O
的 O
学 O
习 O
兴 O
趣 O
。 O

为 O
此 O
， O
应 O
当 O
注 O
意 O
使 O
W O
e O
b O
Q O
u O
e O
s O
t O
研 O
究 O
主 O
题 O
与 O
学 O
习 O
者 O
过 O
去 O
的 O
经 O
验 O
、 O
学 O
习 O
者 O
未 O
来 O
的 O
目 O
标 O
密 O
切 O
相 O
关 O
， O
要 O
具 O
有 O
吸 O
引 O
力 O
且 O
看 O
起 O
来 O
有 O
趣 O
。 O

（ O
2 O
） O
任 O
务 O
： O
对 O
学 O
习 O
者 O
将 O
完 O
成 O
的 O
所 O
有 O
事 O
情 O
进 O
行 O
描 O
述 O
。 O

这 O
里 O
应 O
有 O
一 O
个 O
切 O
实 O
可 O
行 O
的 O
、 O
能 O
够 O
胜 O
任 O
的 O
且 O
具 O
有 O
吸 O
引 O
力 O
的 O
任 O
务 O
。 O

该 O
任 O
务 O
通 O
常 O
是 O
工 O
作 O
或 O
生 O
活 O
中 O
所 O
发 O
生 O
事 O
件 O
的 O
微 O
缩 O
版 O
本 O
。 O

完 O
成 O
W B-TER
e I-TER
b I-TER
Q I-TER
u I-TER
e I-TER
s I-TER
t I-TER
的 O
任 O
务 O
不 O
仅 O
仅 O
是 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
回 O
答 O
问 O
题 O
， O
而 O
是 O
要 O
求 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
更 O
高 O
级 O
的 O
思 O
维 O
技 O
能 O
来 O
解 O
决 O
问 O
题 O
或 O
作 O
出 O
决 O
策 O
， O
这 O
些 O
高 O
级 O
思 O
维 O
的 O
技 O
能 O
包 O
括 O
创 O
造 O
性 O
、 O
分 O
析 O
、 O
综 O
合 O
、 O
判 O
断 O
和 O
问 O
题 O
解 O
决 O
等 O
。 O

（ O
3 O
） O
过 O
程 O
： O
将 O
完 O
成 O
任 O
务 O
的 O
过 O
程 O
分 O
解 O
成 O
循 O
序 O
渐 O
进 O
的 O
若 O
干 O
步 O
骤 O
， O
并 O
就 O
每 O
个 O
步 O
骤 O
向 O
学 O
习 O
者 O
提 O
出 O
简 O
明 O
扼 O
要 O
的 O
具 O
体 O
建 O
议 O
。 O

其 O
中 O
包 O
括 O
： O
将 O
总 O
任 O
务 O
分 O
成 O
若 O
干 O
子 O
任 O
务 O
、 O
对 O
每 O
个 O
学 O
习 O
者 O
要 O
扮 O
演 O
的 O
角 O
色 O
或 O
者 O
所 O
要 O
采 O
用 O
的 O
视 O
角 O
进 O
行 O
解 O
释 O
或 O
描 O
述 O
等 O
等 O
。 O

此 O
外 O
， O
教 B-PER
师 I-PER
也 O
可 O
以 O
在 O
这 O
个 O
模 O
块 O
中 O
为 O
学 O
习 O
和 O
交 O
互 O
过 O
程 O
提 O
供 O
指 O
导 O
。 O

例 O
如 O
， O
怎 O
样 O
开 O
展 O
一 O
个 O
头 O
脑 O
风 O
暴 O
会 O
议 O
。 O

（ O
4 O
） O
资 B-TER
源 I-TER
： O
列 O
出 O
教 B-PER
师 I-PER
选 O
定 O
的 O
将 O
有 O
助 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
完 O
成 O
任 O
务 O
的 O
网 O
站 O
清 O
单 O
， O
通 O
常 O
需 O
要 O
对 O
相 O
关 O
的 O
网 O
站 O
做 O
简 O
要 O
介 O
绍 O
， O
并 O
以 O
超 O
链 O
接 O
形 O
式 O
指 O
向 O
相 O
应 O
的 O
网 O
站 O
。 O

学 B-PER
生 I-PER
所 O
使 O
用 O
的 O
所 O
有 O
网 O
站 O
链 O
接 O
都 O
由 O
设 O
计 O
者 O
预 O
先 O
设 O
定 O
， O
这 O
是 O
W B-TER
e I-TER
b I-TER
Q I-TER
u I-TER
e I-TER
s I-TER
t I-TER
区 O
别 O
与 O
其 O
他 O
网 O
络 O
活 O
动 O
的 O
又 O
一 O
特 O
征 O
。 O

换 O
言 O
之 O
， O
相 O
对 O
于 O
信 O
息 O
的 O
搜 O
索 O
， O
W B-TER
e I-TER
b I-TER
Q I-TER
u I-TER
e I-TER
s I-TER
t I-TER
更 O
侧 O
重 O
于 O
信 O
息 O
的 O
使 O
用 O
。 O

（ O
5 O
） O
评 B-CON
价 I-CON
： O
W B-TER
e I-TER
b I-TER
Q I-TER
u I-TER
e I-TER
s I-TER
t I-TER
活 O
动 O
通 O
常 O
采 O
用 O
测 O
评 O
表 O
（ O
也 O
称 O
评 B-TOO
价 I-TOO
量 I-TOO
规 I-TOO
） O
来 O
考 O
察 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
活 O
动 O
的 O
各 O
个 O
方 O
面 O
。 O

评 O
价 O
人 O
员 O
既 O
可 O
以 O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
， O
也 O
可 O
以 O
是 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
本 O
人 O
或 O
者 O
其 O
他 O
同 O
学 O
。 O

另 O
外 O
， O
根 O
据 O
学 O
习 O
任 O
务 O
的 O
不 O
同 O
， O
测 O
评 O
的 O
内 O
容 O
载 O
体 O
可 O
以 O
是 O
书 O
面 O
作 O
业 O
、 O
多 O
媒 O
体 O
作 O
品 O
、 O
网 O
页 O
或 O
其 O
他 O
。 O

评 B-TER
价 I-TER
标 I-TER
准 I-TER
的 O
通 O
用 O
模 O
板 O
如 O
表 O
6 O
- O
2 O
所 O
示 O
， O
在 O
实 O
际 O
应 O
用 O
中 O
， O
评 B-TER
价 I-TER
标 I-TER
准 I-TER
应 O
当 O
符 O
合 O
具 O
体 O
研 B-TER
究 I-TER
主 I-TER
题 I-TER
的 O
需 O
求 O
。 O

值 O
得 O
指 O
出 O
的 O
是 O
， O
根 O
据 O
所 O
研 B-TER
究 I-TER
主 I-TER
题 I-TER
的 O
实 O
际 O
情 O
况 O
， O
有 O
时 O
也 O
可 O
以 O
省 O
略 O
评 O
价 O
模 O
块 O
。 O

表 O
5 O
- O
2 O
W O
e O
b O
Q O
u O
e O
s O
t O
评 B-TOO
价 I-TOO
量 I-TOO
规 I-TOO
的 O
模 O
板 O
发 O
展 O
中 O
规 O
定 O
的 O
目 O
标 O
与 O
表 O
现 O
1 O
描 O
述 O
那 O
些 O
可 O
确 O
认 O
的 O
、 O
反 O
映 O
了 O
起 O
步 O
水 O
平 O
的 O
行 O
为 O
表 O
现 O
描 O
述 O
那 O
些 O
可 O
确 O
认 O
的 O
、 O
反 O
映 O
了 O
发 O
展 O
中 O
水 O
平 O
和 O
接 O
近 O
掌 O
握 O
水 O
平 O
的 O
行 O
为 O
表 O
现 O
描 O
述 O
那 O
些 O
可 O
确 O
认 O
的 O
、 O
反 O
映 O
了 O
掌 O
握 O
水 O
平 O
的 O
行 O
为 O
表 O
现 O
描 O
述 O
那 O
些 O
可 O
确 O
认 O
的 O
、 O
反 O
映 O
了 O
最 O
高 O
水 O
平 O
的 O
行 O
为 O
表 O
现 O
规 O
定 O
的 O
目 O
标 O
与 O
表 O
现 O
N O
（ O
6 O
） O
结 O
论 O
： O
这 O
是 O
对 O
本 O
次 O
研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
的 O
总 O
结 O
， O
也 O
对 O
学 O
习 O
成 O
果 O
的 O
展 O
示 O
和 O
推 O
广 O
提 O
供 O
了 O
一 O
个 O
很 O
好 O
的 O
机 O
会 O
。 O

在 O
此 O
， O
应 O
该 O
鼓 O
励 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
积 O
极 O
对 O
整 O
个 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
进 O
行 O
回 O
顾 O
与 O
反 O
思 O
。 O

为 O
了 O
方 O
便 O
W B-TER
e I-TER
b I-TER
Q I-TER
u I-TER
e I-TER
s I-TER
t I-TER
模 O
式 O
的 O
应 O
用 O
， O
人 O
们 O
还 O
制 O
作 O
了 O
相 O
关 O
的 O
教 O
学 O
模 O
板 O
供 O
下 O
载 O
使 O
用 O
（ O
例 O
如 O
， O
w O
w O
w O
. O
b O
e O
i O
n O
g O
. O
o O
r O
g O
. O
c O
n O
/ O
w O
e O
b O
q O
u O
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s O
t O
） O
。 O

3 O
研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
案 O
例 O
研 B-CON
究 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
案 O
例 O
： O
理 O
解 O
时 O
间 O
7 O
5 O
本 O
案 O
例 O
适 O
用 O
于 O
9 O
- O
1 O
2 O
年 O
级 O
《 B-CRN
物 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
》 I-CRN
课 O
程 O
。 O

涉 O
及 O
科 O
目 O
： O
生 O
命 O
科 O
学 O
， O
技 O
术 O
， O
动 O
物 O
行 O
为 O
， O
天 O
文 O
学 O
， O
音 O
乐 O
， O
美 O
术 O
项 O
目 O
说 O
明 O
： O
理 O
解 O
时 O
间 O
， O
了 O
解 O
时 O
间 O
的 O
来 O
历 O
以 O
及 O
相 O
关 O
的 O
数 B-CRN
学 I-CRN
和 O
自 B-TER
然 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
问 O
题 O
。 O

通 O
过 O
这 O
个 O
项 O
目 O
， O
知 O
道 O
最 O
初 O
是 O
如 O
何 O
来 O
记 O
录 O
时 O
间 O
的 O
， O
为 O
什 O
么 O
人 O
类 O
对 O
时 O
间 O
有 O
周 O
而 O
复 O
始 O
的 O
概 O
念 O
， O
为 O
什 O
么 O
说 O
时 O
钟 O
对 O
工 O
业 O
革 O
命 O
起 O
了 O
至 O
关 O
重 O
要 O
的 O
作 O
用 O
。 O

随 O
着 O
对 O
时 O
间 O
问 O
题 O
的 O
探 O
索 O
和 O
对 O
爱 B-THE
因 I-THE
斯 I-THE
坦 I-THE
相 I-THE
对 I-THE
论 I-THE
的 O
研 O
究 O
， O
进 O
一 O
步 O
探 O
讨 O
关 O
于 O
时 O
间 O
概 O
念 O
的 O
物 B-CRN
理 I-CRN
意 O
义 O
。 O

编 O
制 O
者 O
: O
T O
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d O
L O
a O
t O
h O
a O
m O
（ O
美 O
国 O
新 O
泽 O
西 O
州 O
W O
a O
t O
c O
h O
u O
n O
g O
H O
i O
l O
l O
s O
地 O
区 O
中 O
学 O
的 O
一 O
名 O
物 O
理 O
教 O
师 O
） O
1 O
． O
词 O
汇 O
* O
原 B-TER
子 I-TER
钟 I-TER
： O
一 O
种 O
受 O
铯 O
原 O
子 O
的 O
自 O
然 O
变 O
化 O
周 O
期 O
来 O
调 O
节 O
的 O
、 O
在 O
电 O
子 O
振 O
荡 O
器 O
的 O
基 O
础 O
上 O
工 O
作 O
的 O
、 O
走 O
时 O
相 O
当 O
精 O
确 O
的 O
时 O
钟 O
。 O

* O
生 B-TER
物 I-TER
钟 I-TER
： O
一 O
种 O
与 O
生 O
俱 O
来 O
的 O
时 O
间 O
调 O
节 O
机 O
制 O
， O
据 O
推 O
断 O
存 O
在 O
于 O
细 O
胞 O
中 O
， O
可 O
以 O
解 O
释 O
为 O
周 O
期 O
变 O
化 O
的 O
行 O
为 O
和 O
生 O
理 O
过 O
程 O
。 O

* O
节 B-TER
拍 I-TER
器 I-TER
： O
一 O
种 O
通 O
过 O
有 O
规 O
律 O
重 O
复 O
的 O
滴 O
嗒 O
声 O
来 O
准 O
确 O
地 O
纪 O
录 O
时 O
间 O
的 O
工 O
具 O
。 O

* O
同 O
步 O
： O
使 O
事 O
件 O
准 O
确 O
地 O
在 O
同 O
一 O
时 O
间 O
发 O
生 O
、 O
存 O
在 O
或 O
出 O
现 O
的 O
行 O
为 O
或 O
结 O
果 O
。 O

* O
时 O
间 O
扩 O
张 O
： O
根 O
据 O
相 B-THE
对 I-THE
论 I-THE
， O
在 O
一 O
个 O
相 O
对 O
于 O
外 O
部 O
观 O
察 O
者 O
做 O
相 O
对 O
运 O
动 O
的 O
系 O
统 O
中 O
， O
时 O
间 O
会 O
变 O
慢 O
， O
尤 O
其 O
是 O
这 O
个 O
系 O
统 O
的 O
运 O
动 O
速 O
度 O
接 O
近 O
光 O
速 O
时 O
， O
时 O
间 O
变 O
慢 O
得 O
更 O
明 O
显 O
。 O

* O
时 O
区 O
： O
使 O
用 O
同 O
一 O
个 O
时 O
间 O
标 O
准 O
的 O
地 O
区 O
。 O

2 O
． O
重 O
点 O
问 O
题 O
* O
动 O
物 O
（ O
包 O
括 O
人 O
类 O
在 O
内 O
） O
和 O
植 O
物 O
一 O
出 O
生 O
就 O
依 O
赖 O
哪 O
一 O
种 O
时 O
钟 O
* O
把 O
萤 O
火 O
虫 O
的 O
D O
N O
A O
注 O
射 O
到 O
杂 O
草 O
中 O
去 O
， O
科 B-PER
学 I-PER
家 I-PER
观 O
察 O
和 O
发 O
现 O
了 O
什 O
么 O
？ O
* O
1 O
3 O
世 O
纪 O
的 O
R O
u O
l O
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f O
S O
a O
i O
n O
t O
B O
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n O
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d O
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c O
t O
如 O
何 O
促 O
进 O
了 O
机 O
械 O
时 O
钟 O
的 O
发 O
明 O
？ O
* O
为 O
什 O
么 O
说 O
“ O
标 O
准 O
时 O
间 O
” O
的 O
制 O
定 O
对 O
世 O
界 O
工 O
业 O
化 O
的 O
成 O
功 O
是 O
必 O
需 O
的 O
？ O
* O
音 O
乐 O
的 O
哪 O
一 O
部 O
分 O
特 O
性 O
把 O
时 O
间 O
和 O
听 O
众 O
的 O
身 O
体 O
和 O
感 O
情 O
反 O
应 O
联 O
系 O
在 O
一 O
起 O
？ O
* O
美 O
国 O
的 O
海 O
军 O
天 O
文 O
台 O
利 O
用 O
什 O
么 O
自 O
然 O
事 O
件 O
严 O
格 O
地 O
使 O
国 O
家 O
的 O
时 O
钟 O
标 O
准 O
化 O
？ O
3 O
． O
讨 O
论 O
的 O
问 O
题 O
* O
时 O
间 O
是 O
存 O
在 O
于 O
自 O
然 O
界 O
中 O
还 O
是 O
人 O
类 O
的 O
发 O
明 O
？ O
有 O
物 B-PER
理 I-PER
学 I-PER
家 I-PER
认 O
为 O
“ O
我 O
们 O
利 O
用 O
时 O
间 O
来 O
测 O
量 O
运 O
动 O
， O
我 O
们 O
又 O
用 O
运 O
动 O
来 O
计 O
算 O
时 O
间 O
” O
。 O

引 O
用 O
这 O
一 O
说 O
法 O
作 O
为 O
你 O
解 O
释 O
对 O
时 O
间 O
的 O
理 O
解 O
的 O
基 O
础 O
。 O

* O
从 O
正 O
反 O
两 O
个 O
方 O
面 O
以 O
及 O
折 O
中 O
的 O
观 O
点 O
， O
评 O
价 O
用 O
一 O
个 O
物 O
种 O
的 O
时 O
钟 O
D O
N O
A O
改 O
变 O
另 O
一 O
个 O
物 O
种 O
的 O
生 O
物 O
钟 O
。 O

* O
有 O
人 O
认 O
为 O
， O
蒸 O
汽 O
机 O
的 O
发 O
明 O
标 O
志 O
着 O
世 O
界 O
范 O
围 O
内 O
工 O
业 O
化 O
的 O
开 O
始 O
。 O

教 B-ORG
育 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
学 B-ORG
习 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
实 I-ORG
验 I-ORG
室 I-ORG
项 O
目 O
主 O
管 O
胡 B-PER
若 I-PER
楠 I-PER
详 O
细 O
解 O
读 O
了 O
学 B-ORG
习 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
实 I-ORG
验 I-ORG
室 I-ORG
本 O
年 O
度 O
发 O
布 O
的 O
重 O
要 O
报 O
告 O
《 B-POL
中 I-POL
国 I-POL
学 I-POL
习 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
（ I-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
8 I-POL
） I-POL
》 I-POL
。 O

圆 O
桌 O
论 O
坛 O
环 O
节 O
由 O
中 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
科 I-ORG
院 I-ORG
未 O
来 O
学 B-ORG
校 I-ORG
实 O
验 O
室 O
副 O
主 O
任 O
曹 B-PER
培 I-PER
杰 I-PER
主 O
持 O
， O
北 B-ORG
京 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 B-ORG
育 I-ORG
学 I-ORG
部 I-ORG
副 O
教 O
授 O
张 B-PER
婧 I-PER
婧 I-PER
、 O
海 B-LOC
淀 I-LOC
区 I-LOC
教 B-ORG
师 I-ORG
进 I-ORG
修 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
附 O
属 O
实 O
验 O
学 B-ORG
校 I-ORG
校 O
长 O
董 B-PER
红 I-PER
军 I-PER
、 O
北 B-LOC
京 I-LOC
陈 B-ORG
经 I-ORG
纶 I-ORG
中 I-ORG
学 I-ORG
崇 O
实 O
分 O
校 O
校 O
长 O
高 B-PER
殿 I-PER
君 I-PER
、 O
北 B-LOC
京 I-LOC
顺 I-LOC
义 I-LOC
西 B-ORG
辛 I-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
集 O
团 O
校 O
长 O
朱 B-PER
秋 I-PER
庭 I-PER
和 O
清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
《 B-JOU
现 I-JOU
代 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
技 I-JOU
术 I-JOU
》 I-JOU
编 O
辑 O
部 O
副 O
主 O
任 O
焦 B-PER
丽 I-PER
珍 I-PER
进 O
行 O
了 O
主 O
题 O
研 O
讨 O
， O
围 O
绕 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
与 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
进 O
行 O
了 O
深 O
入 O
的 O
讨 O
论 O
与 O
分 O
析 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
I B-ORG
E I-ORG
E I-ORG
E I-ORG
教 B-COF
育 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
（ O
I B-COF
C I-COF
E I-COF
T I-COF
2 O
0 O
2 O
1 O
） O
将 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
至 O
2 O
0 O
日 O
在 O
中 B-COU
国 I-COU
北 B-LOC
京 I-LOC
举 O
行 O
。 O

I B-COF
C I-COF
E I-COF
T I-COF
由 O
I B-ORG
E I-ORG
E I-ORG
E I-ORG
主 O
办 O
并 O
得 O
到 O
北 B-LOC
京 I-LOC
思 B-ORG
博 I-ORG
锐 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
科 I-ORG
技 I-ORG
院 I-ORG
， O
普 B-ORG
渡 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
西 O
北 O
分 O
校 O
， O
南 B-ORG
方 I-ORG
科 I-ORG
技 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
诺 B-ORG
丁 I-ORG
汉 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
等 O
机 O
构 O
和 O
学 B-ORG
校 I-ORG
的 O
大 O
力 O
支 O
持 O
。 O

I B-COF
C I-COF
E I-COF
T I-COF
是 O
以 O
讨 O
论 O
信 O
息 O
和 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
领 O
域 O
的 O
最 O
新 O
进 O
展 O
以 O
及 O
这 O
些 O
技 O
术 O
在 O
各 O
个 O
领 O
域 O
的 O
应 O
用 O
一 O
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国 O
际 O
论 O
坛 O
。 O

我 O
们 O
诚 O
挚 O
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欢 O
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教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
等 O
研 O
究 O
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域 O
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专 B-PER
家 I-PER
， O
学 B-PER
者 I-PER
， O
老 B-PER
师 I-PER
， O
学 B-PER
生 I-PER
等 O
参 O
加 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
I B-ORG
E I-ORG
E I-ORG
E I-ORG
教 B-COF
育 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
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I B-COF
C I-COF
E I-COF
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， O
分 O
享 O
最 O
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究 O
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们 O
期 O
待 O
在 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
在 O
北 B-LOC
京 I-LOC
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会 O
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。 O

我 O
们 O
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如 O
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地 O
应 O
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究 O
挑 O
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分 O
享 O
我 O
们 O
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观 O
点 O
， O
并 O
找 O
到 O
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法 O
为 O
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们 O
在 O
研 O
究 O
人 O
员 O
之 O
间 O
的 O
发 O
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中 O
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大 O
贡 O
献 O
。 O

我 O
们 O
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次 O
国 B-COF
际 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
也 O
能 O
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新 O
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和 O
倡 O
议 O
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以 O
促 O
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相 O
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。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
第 O
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教 B-COF
育 I-COF
与 I-COF
信 I-COF
息 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
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1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 O
6 O
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2 O
8 O
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中 B-COU
国 I-COU
西 B-LOC
安 I-LOC
召 O
开 O
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2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
第 O
五 O
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教 B-COF
育 I-COF
与 I-COF
信 I-COF
息 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
为 O
广 O
大 O
教 O
育 O
与 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
研 O
究 O
领 O
域 O
的 O
学 B-PER
者 I-PER
、 O
专 B-PER
家 I-PER
提 O
供 O
交 O
流 O
平 O
台 O
， O
会 O
议 O
组 O
委 O
会 O
诚 O
邀 O
全 O
球 O
相 O
关 O
领 O
域 O
的 O
学 B-PER
者 I-PER
、 O
专 B-PER
家 I-PER
参 O
加 O
此 O
次 O
国 B-COF
际 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
， O
就 O
教 O
育 O
与 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
为 O
主 O
题 O
的 O
相 O
关 O
热 O
点 O
问 O
题 O
进 O
行 O
探 O
讨 O
、 O
交 O
流 O
， O
共 O
同 O
促 O
进 O
教 O
育 O
与 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
研 O
究 O
的 O
进 O
步 O
与 O
发 O
展 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
第 O
五 O
届 O
教 B-COF
育 I-COF
与 I-COF
信 I-COF
息 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
将 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 O
6 O
- O
2 O
8 O
日 O
在 O
中 B-COU
国 I-COU
西 B-LOC
安 I-LOC
召 O
开 O
。 O

西 B-LOC
安 I-LOC
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称 O
长 O
安 O
， O
陕 B-LOC
西 I-LOC
省 I-LOC
省 O
会 O
。 O

西 B-LOC
安 I-LOC
是 O
举 O
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名 O
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界 O
四 O
大 O
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明 I-TER
古 I-TER
都 I-TER
之 O
一 O
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居 O
中 B-COU
国 I-COU
古 O
都 O
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， O
是 O
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都 O
时 O
间 O
最 O
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都 O
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代 O
最 O
多 O
、 O
影 O
响 O
力 O
最 O
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都 O
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。 O

作 O
为 O
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文 O
明 O
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发 O
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地 O
， O
西 B-LOC
安 I-LOC
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历 O
史 O
悠 O
久 O
， O
文 O
化 O
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积 O
淀 O
非 O
常 O
厚 O
重 O
， O
它 O
是 O
著 O
名 O
的 O
丝 O
绸 O
之 O
路 O
的 O
起 O
点 O
。 O

西 O
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时 O
期 O
， O
汉 O
武 O
帝 O
派 O
遣 O
张 O
骞 O
出 O
使 O
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域 O
， O
正 O
式 O
开 O
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了 O
以 O
长 O
安 O
为 O
起 O
点 O
， O
联 O
结 O
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亚 O
大 O
陆 O
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通 O
道 O
“ O
丝 O
绸 O
之 O
路 O
” O
。 O

“ O
西 B-LOC
安 I-LOC
文 O
物 O
甲 O
天 O
下 O
” O
， O
深 O
厚 O
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历 O
史 O
文 O
化 O
积 O
淀 O
和 O
浩 O
瀚 O
的 O
文 O
物 O
古 O
迹 O
遗 O
存 O
使 O
西 O
安 O
享 O
有 O
“ O
天 O
然 O
历 O
史 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
” O
的 O
美 O
称 O
。 O

有 O
诸 O
如 O
秦 O
始 O
皇 O
兵 O
马 O
俑 O
、 O
大 O
雁 O
塔 O
、 O
西 O
安 O
古 O
城 O
墙 O
、 O
华 O
清 O
池 O
等 O
著 O
名 O
旅 O
游 O
景 O
点 O
。 O

全 B-COF
球 I-COF
华 I-COF
人 I-COF
计 I-COF
算 I-COF
机 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
应 I-COF
用 I-COF
大 I-COF
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G O
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人 I-ORG
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算 I-ORG
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学 I-ORG
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c O
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G O
C O
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主 O
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国 B-COF
际 I-COF
学 I-COF
术 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
。 O

第 O
2 O
3 O
届 O
G B-COF
C I-COF
C I-COF
C I-COF
E I-COF
大 I-COF
会 I-COF
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
在 O
武 B-LOC
汉 I-LOC
的 O
华 B-ORG
中 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
举 O
行 O
。 O

第 O
2 O
4 O
届 O
G B-COF
C I-COF
C I-COF
C I-COF
E I-COF
大 I-COF
会 I-COF
于 O
2 B-DAT
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2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
在 O
兰 B-LOC
州 I-LOC
的 O
西 B-ORG
北 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
举 O
行 O
。 O

目 O
前 O
此 O
会 O
议 O
已 O
成 O
为 O
全 O
球 O
华 O
人 O
计 B-CRN
算 I-CRN
机 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
应 O
用 O
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究 O
领 O
域 O
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学 O
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盛 O
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， O
让 O
来 O
自 O
全 O
球 O
的 O
与 O
会 O
者 O
深 O
入 O
交 O
流 O
相 O
关 O
的 O
研 O
究 O
工 O
作 O
与 O
成 O
果 O
。 O

第 O
2 O
5 O
届 O
全 B-COF
球 I-COF
华 I-COF
人 I-COF
计 I-COF
算 I-COF
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应 I-COF
用 I-COF
大 I-COF
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G O
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C O
C O
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2 O
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2 O
1 O
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将 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
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至 O
1 O
5 O
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由 O
香 B-ORG
港 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
， O
北 B-ORG
京 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
， O
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湾 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
和 O
南 B-ORG
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理 I-ORG
工 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
国 O
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教 B-ORG
育 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
以 O
共 O
同 O
举 O
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会 O
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包 O
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主 O
旨 O
演 O
讲 O
、 O
论 O
文 O
报 O
告 O
、 O
工 O
作 O
坊 O
、 O
论 O
坛 O
、 O
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
论 O
坛 O
、 O
中 B-PER
小 I-PER
学 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
论 O
坛 O
及 O
企 O
业 O
参 O
展 O
。 O

5 B-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
8 I-DAT
日 I-DAT
， O
由 O
清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
未 B-ORG
来 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
与 I-ORG
评 I-ORG
价 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
院 I-ORG
与 O
清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 B-ORG
育 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
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共 O
同 O
举 O
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第 O
三 O
届 O
清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
未 B-COF
来 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
暨 O
第 O
四 O
届 O
学 B-COF
习 I-COF
科 I-COF
学 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
在 O
清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
法 O
律 O
图 O
书 O
馆 O
举 O
行 O
。 O

本 O
次 O
论 O
坛 O
的 O
主 O
题 O
为 O
“ O
学 O
习 O
· O
拥 O
抱 O
未 O
来 O
” O
， O
来 O
自 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
、 O
认 B-CRN
知 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
、 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
、 O
神 B-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
、 O
信 B-CRN
息 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
与 I-CRN
工 I-CRN
程 I-CRN
等 O
多 O
个 O
领 O
域 O
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专 B-PER
家 I-PER
和 O
教 O
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一 O
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对 O
“ O
教 O
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与 O
学 O
习 O
” O
这 O
一 O
面 O
向 O
未 O
来 O
的 O
重 O
要 O
话 O
题 O
从 O
学 O
术 O
和 O
实 O
践 O
上 O
展 O
开 O
了 O
跨 O
学 O
科 O
、 O
多 O
领 O
域 O
的 O
交 O
流 O
和 O
讨 O
论 O
。 O

清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
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务 O
委 O
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副 O
主 O
任 O
、 O
清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 B-ORG
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研 I-ORG
究 I-ORG
院 I-ORG
院 O
长 O
谢 B-PER
维 I-PER
和 I-PER
， O
清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 B-ORG
育 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
院 I-ORG
党 O
总 O
支 O
书 O
记 O
、 O
清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
未 B-ORG
来 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
与 I-ORG
评 I-ORG
价 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
院 I-ORG
院 O
长 O
刘 B-PER
惠 I-PER
琴 I-PER
出 O
席 O
论 O
坛 O
。 O

来 O
自 O
教 O
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界 O
、 O
科 O
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界 O
和 O
企 O
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界 O
的 O
3 O
0 O
0 O
余 O
人 O
参 O
会 O
。 O

论 O
坛 O
分 O
别 O
由 O
清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 B-ORG
育 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
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副 O
院 O
长 O
、 O
清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
未 B-ORG
来 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
与 I-ORG
评 I-ORG
价 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
院 I-ORG
学 O
术 O
委 O
员 O
会 O
副 O
主 O
任 O
李 B-PER
曼 I-PER
丽 I-PER
、 O
清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
脑 B-ORG
与 I-ORG
智 I-ORG
能 I-ORG
实 I-ORG
验 I-ORG
室 I-ORG
主 O
任 O
助 O
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宋 B-PER
森 I-PER
和 O
清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
社 B-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
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心 B-ORG
理 I-ORG
学 I-ORG
系 I-ORG
副 O
系 O
主 O
任 O
孙 B-PER
沛 I-PER
主 O
持 O
。 O

论 O
坛 O
由 O
谢 B-PER
维 I-PER
和 I-PER
致 O
辞 O
。 O

他 O
首 O
先 O
强 O
调 O
了 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
的 O
重 O
要 O
地 O
位 O
。 O

一 O
方 O
面 O
， O
学 O
习 O
活 O
动 O
是 O
人 O
类 O
生 O
命 O
最 O
高 O
形 O
态 O
之 O
一 O
； O

另 O
一 O
方 O
面 O
， O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
是 O
跨 O
学 O
科 O
的 O
前 O
沿 O
领 O
域 O
— O
— O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
等 O
社 B-CRN
会 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
、 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
、 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
等 O
多 O
个 O
领 O
域 O
共 O
同 O
参 O
与 O
对 O
学 B-CON
习 I-CON
的 O
探 O
索 O
。 O

接 O
下 O
来 O
， O
他 O
指 O
出 O
， O
在 O
借 O
助 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
帮 O
助 O
去 O
研 O
究 O
学 O
习 O
活 O
动 O
时 O
， O
要 O
注 O
意 O
机 O
器 O
形 O
态 O
的 B-CON
学 I-CON
习 O
是 O
用 O
知 O
识 O
发 O
展 O
的 O
规 O
律 O
去 O
替 O
代 O
学 B-CON
习 I-CON
发 O
展 O
的 O
规 O
律 O
， O
不 O
能 O
忽 O
视 O
人 O
类 O
学 O
习 O
活 O
动 O
本 O
身 O
的 O
规 O
律 O
。 O

最 O
后 O
， O
他 O
表 O
示 O
， O
我 O
们 O
有 O
良 O
好 O
的 O
研 O
究 O
基 O
础 O
， O
有 O
丰 O
富 O
的 O
研 O
究 O
资 O
源 O
， O
有 O
一 O
批 O
优 O
秀 O
的 O
学 B-PER
者 I-PER
， O
未 O
来 O
一 O
定 O
能 O
在 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
有 O
更 O
多 O
收 O
获 O
。 O

学 B-CON
习 I-CON
的 O
目 O
标 O
是 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
首 O
要 O
的 O
问 O
题 O
。 O

耶 B-ORG
鲁 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
与 O
认 B-CRN
知 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
系 O
助 O
理 O
教 B-PER
授 I-PER
Y B-PER
a I-PER
r I-PER
r I-PER
o I-PER
w I-PER
D I-PER
u I-PER
n I-PER
h I-PER
a I-PER
m I-PER
提 O
出 O
， O
二 O
十 O
一 O
世 O
纪 O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
是 O
知 O
识 O
的 O
迁 O
移 O
和 O
应 O
用 O
， O
培 O
养 O
这 O
种 O
能 O
力 O
需 O
要 O
创 O
设 O
一 O
种 O
学 B-TER
习 I-TER
情 I-TER
境 I-TER
引 O
导 O
学 B-PER
生 I-PER
将 O
学 O
到 O
的 O
基 O
础 O
知 O
识 O
自 O
发 O
地 O
迁 O
移 O
应 O
用 O
到 O
更 O
复 O
杂 O
的 O
问 O
题 O
中 O
。 O

信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
给 O
教 B-TER
育 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
带 O
来 O
了 O
巨 O
大 O
的 O
创 O
新 O
和 O
挑 O
战 O
。 O

台 B-LOC
湾 I-LOC
新 I-LOC
竹 I-LOC
清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
学 B-ORG
习 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
与 I-ORG
科 I-ORG
技 I-ORG
所 I-ORG
教 O
授 O
杨 B-PER
叔 I-PER
卿 I-PER
分 O
享 O
了 O
两 O
个 O
创 O
新 O
教 B-TER
育 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
— O
— O
利 O
用 O
M B-TOO
O I-TOO
O I-TOO
C I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
" O
S O
h O
a O
r O
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C O
o O
u O
r O
s O
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" O
推 O
广 O
“ O
计 B-CRN
算 I-CRN
机 I-CRN
网 I-CRN
络 I-CRN
概 I-CRN
论 I-CRN
” O
课 O
程 O
， O
以 O
及 O
基 O
于 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
多 O
元 O
化 O
考 O
试 O
与 O
评 B-TOO
估 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
的 O
实 O
施 O
。 O

通 O
过 O
大 O
脑 O
活 O
动 O
探 O
究 O
认 O
知 O
和 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
是 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
研 O
究 O
的 O
重 O
要 O
方 O
向 O
。 O

北 B-ORG
京 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
认 B-CRN
知 I-CRN
神 I-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
与 O
学 O
习 O
国 B-ORG
家 I-ORG
重 I-ORG
点 I-ORG
实 I-ORG
验 I-ORG
室 I-ORG
副 O
主 O
任 O
贺 B-PER
永 I-PER
介 O
绍 O
了 O
一 O
种 O
结 B-TER
构 I-TER
性 I-TER
脑 I-TER
图 I-TER
谱 I-TER
— O
— O
中 B-COU
国 I-COU
儿 B-TER
童 I-TER
脑 I-TER
图 I-TER
谱 I-TER
（ O
C O
H O
N O
- O
P O
D O
） O
， O
它 O
为 O
儿 O
童 O
脑 O
发 O
育 O
等 O
研 O
究 O
提 O
供 O
了 O
参 O
考 O
。 O

该 O
实 O
验 O
室 O
的 O
卢 B-PER
春 I-PER
明 I-PER
教 O
授 O
分 O
享 O
了 O
师 O
生 O
大 O
脑 O
活 O
动 O
同 O
步 O
性 O
与 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
关 O
系 O
的 O
研 O
究 O
。 O

伦 B-LOC
敦 I-LOC
金 B-ORG
史 I-ORG
密 I-ORG
斯 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
心 B-ORG
理 I-ORG
系 I-ORG
的 O
教 B-PER
授 I-PER
J O
o O
y O
d O
e O
e O
p O
B O
h O
a O
t O
t O
a O
c O
h O
a O
r O
y O
a O
报 O
告 O
了 O
与 O
创 O
造 O
性 O
认 O
知 O
相 O
关 O
的 O
神 O
经 O
活 O
动 O
以 O
及 O
用 O
大 O
脑 O
刺 O
激 O
增 O
强 O
具 O
体 O
方 O
面 O
的 O
创 O
造 O
性 O
认 O
知 O
的 O
发 O
现 O
。 O

清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
医 B-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
生 B-ORG
物 I-ORG
医 I-ORG
学 I-ORG
工 I-ORG
程 I-ORG
系 I-ORG
研 O
究 O
院 O
洪 B-PER
波 I-PER
报 O
告 O
了 O
关 O
于 O
声 O
音 O
、 O
言 O
语 O
处 O
理 O
神 O
经 O
机 O
制 O
的 O
研 O
究 O
发 O
现 O
。 O

北 B-ORG
京 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
认 B-CRN
知 I-CRN
神 I-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
与 O
学 O
习 O
国 B-ORG
家 I-ORG
重 I-ORG
点 I-ORG
实 I-ORG
验 I-ORG
室 I-ORG
卢 B-PER
春 I-PER
明 I-PER
教 O
授 O
报 O
告 O
了 O
有 O
效 O
性 O
教 O
学 O
的 O
神 O
经 O
机 O
制 O
研 O
究 O
， O
该 O
研 O
究 O
表 O
明 O
了 O
师 O
生 O
之 O
间 O
产 O
生 O
的 O
脑 O
间 O
同 O
步 O
在 O
有 O
效 O
教 O
学 O
中 O
所 O
起 O
的 O
重 O
要 O
作 O
用 O
。 O

大 O
脑 O
活 O
动 O
早 O
在 O
幼 O
儿 O
1 O
岁 O
左 O
右 O
就 O
已 O
经 O
开 O
始 O
， O
此 O
时 O
大 O
脑 O
工 O
作 O
记 O
忆 O
的 O
表 O
现 O
一 O
定 O
程 O
度 O
上 O
影 O
响 O
未 O
来 O
的 O
成 O
就 O
。 O

清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
社 B-ORG
会 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
心 B-ORG
理 I-ORG
学 I-ORG
系 I-ORG
副 O
教 O
授 O
S O
t O
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l O
l O
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C O
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s O
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i O
e O
分 O
享 O
了 O
早 O
期 O
学 B-CON
习 I-CON
如 O
何 O
影 O
响 O
未 O
来 O
的 O
知 O
识 O
获 O
取 O
— O
— O
游 O
戏 O
可 O
以 O
塑 O
造 O
幼 O
儿 O
认 O
知 O
发 O
展 O
而 O
类 O
比 O
推 O
理 O
的 O
方 O
法 O
可 O
以 O
帮 O
助 O
幼 B-PER
儿 I-PER
学 O
习 O
抽 O
象 O
的 O
“ O
关 O
系 O
” O
概 O
念 O
， O
以 O
这 O
两 O
种 O
早 O
期 O
学 O
习 O
方 O
式 O
为 O
例 O
， O
早 O
期 O
学 O
习 O
能 O
够 O
塑 O
造 O
未 O
来 O
的 O
学 O
习 O
形 O
态 O
。 O

华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
心 B-ORG
理 I-ORG
与 I-ORG
认 I-ORG
知 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
的 O
教 O
授 O
库 B-PER
逸 I-PER
轩 I-PER
报 O
告 O
了 O
影 O
响 O
工 O
作 O
记 O
忆 O
精 O
度 O
的 O
因 O
素 O
， O
包 O
括 O
内 O
源 O
性 O
和 O
外 O
源 O
性 O
的 O
线 O
索 O
、 O
记 O
忆 O
提 O
取 O
的 O
顺 O
序 O
和 O
自 O
主 O
性 O
以 O
及 O
奖 O
励 O
和 O
惩 O
罚 O
。 O

情 O
感 O
对 O
认 O
知 O
和 O
学 B-CON
习 I-CON
有 O
着 O
重 O
要 O
的 O
影 O
响 O
。 O

清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
社 B-ORG
会 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
心 B-ORG
理 I-ORG
学 I-ORG
系 O
副 O
教 O
授 O
张 B-PER
丹 I-PER
分 O
享 O
了 O
利 O
用 O
神 O
经 O
生 O
理 O
信 O
号 O
进 O
行 O
情 B-TER
感 I-TER
计 I-TER
算 I-TER
的 O
研 O
究 O
， O
讨 O
论 O
了 O
识 O
别 O
情 O
感 O
状 O
态 O
对 O
于 O
课 B-TER
堂 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
效 O
能 O
的 O
意 O
义 O
。 O

清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 B-ORG
育 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
院 I-ORG
副 O
教 O
授 O
、 O
清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
未 B-ORG
来 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
与 I-ORG
评 I-ORG
价 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
院 I-ORG
副 O
院 O
长 O
张 B-PER
羽 I-PER
从 O
中 B-COU
国 I-COU
传 O
统 O
文 O
化 O
和 O
神 B-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
的 O
角 O
度 O
探 O
讨 O
了 O
情 O
绪 O
对 O
于 O
学 B-CON
习 I-CON
的 O
重 O
要 O
意 O
义 O
， O
并 O
报 O
告 O
了 O
通 O
过 O
神 O
经 O
生 O
理 O
信 O
号 O
对 O
数 B-CRN
学 I-CRN
考 O
试 O
情 O
境 O
下 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
焦 O
虑 O
情 O
绪 O
进 O
行 O
的 O
测 O
量 O
和 O
识 O
别 O
， O
并 O
讨 O
论 O
了 O
焦 O
虑 O
情 O
绪 O
与 O
考 O
试 O
成 O
绩 O
的 O
相 O
关 O
性 O
。 O

会 O
议 O
最 O
后 O
， O
由 O
张 B-PER
羽 I-PER
主 O
持 O
， O
邀 O
请 O
清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
社 B-ORG
会 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
院 O
长 O
彭 B-PER
凯 I-PER
平 I-PER
、 O
清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 B-ORG
育 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
院 I-ORG
党 O
总 O
支 O
书 O
记 O
刘 B-PER
惠 I-PER
琴 I-PER
、 O
北 B-LOC
京 I-LOC
市 I-LOC
第 B-ORG
十 I-ORG
九 I-ORG
中 I-ORG
学 I-ORG
校 O
长 O
高 B-PER
新 I-PER
桥 I-PER
、 O
清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
美 B-ORG
术 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
副 O
教 O
授 O
米 B-PER
海 I-PER
鹏 I-PER
和 O
清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
社 B-ORG
会 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
系 I-CRN
副 O
教 O
授 O
张 B-PER
丹 I-PER
围 O
绕 O
“ O
面 O
向 O
未 O
来 O
的 O
跨 O
学 O
科 O
教 O
育 O
研 O
究 O
” O
这 O
一 O
话 O
题 O
展 O
开 O
了 O
专 O
家 O
圆 O
桌 O
座 O
谈 O
。 O

首 O
先 O
， O
各 O
位 O
专 B-PER
家 I-PER
表 O
达 O
了 O
如 O
今 O
教 O
育 O
领 O
域 O
对 O
于 O
跨 O
学 O
科 O
合 O
作 O
研 O
究 O
的 O
需 O
求 O
和 O
教 B-TER
育 I-TER
变 I-TER
革 I-TER
的 O
迫 O
切 O
。 O

彭 B-PER
凯 I-PER
平 I-PER
指 O
出 O
， O
教 O
育 O
研 O
究 O
的 O
学 O
科 O
交 O
叉 O
既 O
是 O
新 O
时 O
代 O
的 O
要 O
求 O
也 O
是 O
清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
追 O
求 O
。 O

刘 B-PER
惠 I-PER
琴 I-PER
表 O
示 O
， O
拥 O
有 O
跨 O
学 O
科 O
研 O
究 O
的 O
意 O
识 O
是 O
教 B-PER
育 I-PER
研 I-PER
究 I-PER
者 I-PER
的 O
素 O
养 O
， O
为 O
各 O
个 O
领 O
域 O
在 O
教 O
育 O
研 O
究 O
中 O
提 O
供 O
交 O
流 O
合 O
作 O
的 O
平 O
台 O
也 O
是 O
教 B-ORG
育 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
院 I-ORG
一 O
直 O
以 O
来 O
的 O
目 O
标 O
。 O

高 B-PER
新 I-PER
桥 I-PER
和 O
张 B-PER
丹 I-PER
提 O
出 O
， O
新 O
技 O
术 O
极 O
大 O
地 O
促 O
进 O
了 O
教 O
育 O
的 O
变 O
革 O
， O
而 O
未 O
来 O
教 B-TER
育 I-TER
改 I-TER
革 I-TER
的 O
放 O
向 O
需 O
要 O
更 O
多 O
的 O
关 O
注 O
和 O
讨 O
论 O
。 O

米 B-PER
海 I-PER
鹏 I-PER
指 O
出 O
具 O
有 O
跨 O
学 O
科 O
合 O
作 O
交 O
流 O
的 O
意 O
识 O
是 O
非 O
常 O
重 O
要 O
的 O
。 O

接 O
下 O
来 O
， O
各 O
位 O
专 B-PER
家 I-PER
谈 O
到 O
了 O
学 O
科 O
交 O
流 O
融 O
合 O
需 O
要 O
学 B-PER
者 I-PER
打 O
破 O
固 O
有 O
的 O
学 O
科 O
傲 O
慢 O
与 O
壁 O
垒 O
， O
主 O
动 O
学 O
习 O
并 O
熟 O
悉 O
其 O
他 O
学 O
科 O
的 O
话 O
语 O
体 O
系 O
和 O
思 O
考 O
方 O
式 O
。 O

现 O
场 O
观 O
众 O
也 O
就 O
技 O
术 O
对 O
于 O
教 O
育 O
发 O
展 O
的 O
作 O
用 O
与 O
场 O
上 O
的 O
学 B-PER
者 I-PER
进 O
行 O
了 O
交 O
流 O
讨 O
论 O
。 O

本 O
次 O
论 O
坛 O
现 O
场 O
采 O
用 O
清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
学 B-TOO
堂 I-TOO
在 I-TOO
线 I-TOO
提 O
供 O
的 O
在 O
线 O
直 O
播 O
， O
让 O
各 O
界 O
人 O
士 O
远 O
程 O
参 O
与 O
到 O
对 O
未 O
来 O
教 O
育 O
的 O
思 O
考 O
与 O
讨 O
论 O
中 O
。 O

本 O
次 O
论 O
坛 O
为 O
各 O
个 O
领 O
域 O
学 B-PER
者 I-PER
和 O
教 B-PER
育 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
搭 O
建 O
了 O
交 O
流 O
合 O
作 O
的 O
平 O
台 O
， O
推 O
动 O
了 O
对 O
教 O
育 O
领 O
域 O
的 O
学 O
科 O
交 O
叉 O
融 O
合 O
， O
希 O
冀 O
为 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
和 O
教 O
育 O
的 O
发 O
展 O
创 O
新 O
贡 O
献 O
力 O
量 O
。 O

全 B-COF
球 I-COF
人 I-COF
工 I-COF
智 I-COF
能 I-COF
与 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
大 I-COF
数 I-COF
据 I-COF
峰 I-COF
会 I-COF
· O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
— O
— O
脑 B-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
与 O
语 B-CRN
言 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
分 O
论 O
坛 O
将 O
于 O
1 B-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
下 O
午 O
1 O
3 O
: O
3 O
0 O
在 O
北 B-LOC
京 I-LOC
国 B-LOC
家 I-LOC
会 I-LOC
议 I-LOC
中 I-LOC
心 I-LOC
召 O
开 O
。 O

大 O
会 O
由 O
北 B-ORG
京 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
、 O
中 B-ORG
央 I-ORG
电 I-ORG
化 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
馆 I-ORG
、 O
科 B-ORG
大 I-ORG
讯 I-ORG
飞 I-ORG
股 O
份 O
有 O
限 O
公 O
司 O
联 O
合 O
主 O
办 O
， O
论 O
坛 O
由 O
认 B-ORG
知 I-ORG
神 I-ORG
经 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
与 I-ORG
学 I-ORG
习 I-ORG
国 I-ORG
家 I-ORG
重 I-ORG
点 I-ORG
实 I-ORG
验 I-ORG
室 I-ORG
承 O
办 O
， O
本 O
论 O
坛 O
聚 O
焦 O
脑 B-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
与 O
母 O
语 O
教 O
育 O
的 O
结 O
合 O
， O
将 O
从 O
儿 B-PER
童 I-PER
早 O
期 O
音 O
位 O
对 O
比 O
和 O
文 O
字 O
学 O
习 O
、 O
学 O
龄 O
儿 O
童 O
阅 O
读 O
、 O
书 O
写 O
， O
以 O
及 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
与 O
阅 O
读 O
教 O
育 O
、 O
中 B-TOO
文 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
构 O
建 O
与 O
应 O
用 O
等 O
角 O
度 O
， O
分 O
享 O
近 O
年 O
来 O
脑 B-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
及 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
在 O
母 O
语 O
教 O
育 O
研 O
究 O
方 O
面 O
的 O
新 O
发 O
现 O
和 O
新 O
观 O
点 O
， O
探 O
讨 O
其 O
对 O
母 O
语 O
教 O
育 O
实 O
践 O
甚 O
至 O
二 O
语 O
习 O
得 O
领 O
域 O
的 O
当 O
下 O
及 O
未 O
来 O
的 O
影 O
响 O
。 O

随 O
着 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
、 O
大 O
数 O
据 O
、 O
移 O
动 O
通 O
信 O
、 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
和 O
物 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
等 O
技 O
术 O
与 O
其 O
它 O
科 O
技 O
的 O
加 O
速 O
融 O
合 O
、 O
创 O
新 O
与 O
聚 O
变 O
发 O
展 O
， O
人 O
类 O
社 O
会 O
正 O
日 O
益 O
逼 O
近 O
新 O
一 O
轮 O
变 O
革 O
的 O
临 O
界 O
点 O
， O
智 O
慧 O
社 O
会 O
将 O
作 O
为 O
继 O
农 O
业 O
社 O
会 O
、 O
工 O
业 O
社 O
会 O
、 O
信 O
息 O
社 O
会 O
之 O
后 O
的 O
一 O
种 O
更 O
为 O
高 O
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态 O
加 O
速 O
到 O
来 O
， O
进 O
而 O
改 O
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人 O
们 O
的 O
生 O
产 O
、 O
生 O
活 O
和 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
， O
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人 B-TER
机 I-TER
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同 I-TER
、 O
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融 O
合 O
、 O
共 O
创 O
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能 O
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社 O
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主 O
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和 O
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际 O
组 O
织 O
正 O
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积 O
极 O
摸 O
索 O
教 O
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的 O
未 O
来 O
形 O
式 O
以 O
及 O
可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
的 O
路 O
径 O
， O
加 O
速 O
培 O
养 O
适 O
应 O
智 O
能 O
时 O
代 O
的 O
人 O
才 O
。 O

联 B-ORG
合 I-ORG
国 I-ORG
在 O
《 B-POL
2 I-POL
0 I-POL
3 I-POL
0 I-POL
年 I-POL
可 I-POL
持 I-POL
续 I-POL
发 I-POL
展 I-POL
议 I-POL
程 I-POL
》 I-POL
中 O
的 O
可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
目 O
标 O
4 O
提 O
出 O
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“ O
确 O
保 O
全 O
纳 O
、 O
公 O
平 O
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优 O
质 O
教 O
育 O
， O
促 O
进 O
全 O
民 O
终 O
身 O
享 O
有 O
学 B-CON
习 I-CON
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机 O
会 O
” O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
联 B-ORG
合 I-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
科 I-ORG
文 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
发 O
布 O
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教 O
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该 O
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吁 O
人 O
们 O
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日 O
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、 O
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满 O
不 O
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性 O
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界 O
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重 O
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教 O
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和 O
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2 B-DAT
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共 O
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路 O
。 O

会 O
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布 O
了 O
成 O
果 O
性 O
文 O
件 O
《 B-POL
北 I-POL
京 I-POL
共 I-POL
识 I-POL
— I-POL
— I-POL
人 I-POL
工 I-POL
智 I-POL
能 I-POL
与 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
》 I-POL
， O
为 O
推 O
动 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 O
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创 O
新 O
融 O
合 O
， O
落 O
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合 I-ORG
国 I-ORG
可 O
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发 O
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目 O
标 O
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供 O
了 O
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。 O

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和 O
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， O
培 O
养 O
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经 O
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会 O
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和 O
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通 O
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强 O
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以 O
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点 O
问 O
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、 O
增 O
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竞 O
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已 O
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为 O
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共 O
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而 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
作 O
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来 O
形 O
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之 O
一 O
， O
在 O
全 O
球 O
范 O
围 O
内 O
受 O
到 O
越 O
来 O
越 O
多 O
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关 O
注 O
。 O

面 O
对 O
新 O
形 O
势 O
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中 B-COU
国 I-COU
政 B-ORG
府 I-ORG
发 O
布 O
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《 B-POL
中 I-POL
国 I-POL
教 I-POL
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现 I-POL
代 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
3 I-POL
5 I-POL
》 I-POL
《 B-POL
新 I-POL
一 I-POL
代 I-POL
人 I-POL
工 I-POL
智 I-POL
能 I-POL
发 I-POL
展 I-POL
规 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
《 B-POL
高 I-POL
等 I-POL
学 I-POL
校 I-POL
人 I-POL
工 I-POL
智 I-POL
能 I-POL
创 I-POL
新 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
等 O
战 O
略 O
和 O
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策 O
性 O
文 O
件 O
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了 O
发 O
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慧 I-CON
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重 O
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《 B-POL
中 I-POL
华 I-POL
人 I-POL
民 I-POL
共 I-POL
和 I-POL
国 I-POL
国 I-POL
民 I-POL
经 I-POL
济 I-POL
和 I-POL
社 I-POL
会 I-POL
发 I-POL
展 I-POL
第 I-POL
十 I-POL
四 I-POL
个 I-POL
五 I-POL
年 I-POL
规 I-POL
划 I-POL
和 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
3 I-POL
5 I-POL
年 I-POL
远 I-POL
景 I-POL
目 I-POL
标 I-POL
纲 I-POL
要 I-POL
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调 O
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慧 I-CON
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教 I-CON
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2 B-DAT
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教 I-CON
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、 O
新 O
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、 O
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路 O
径 O
。 O

北 B-ORG
京 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
是 O
一 O
所 O
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师 I-TER
教 I-TER
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、 O
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和 O
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学 I-TER
科 I-TER
为 O
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慧 I-CON
教 I-CON
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创 O
新 O
和 O
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列 O
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2 B-DAT
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至 O
2 B-DAT
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0 I-DAT
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， O
北 B-ORG
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织 I-ORG
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高 B-ORG
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连 O
续 O
举 O
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了 O
五 O
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慧 I-COF
教 I-COF
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工 I-ORG
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实 I-ORG
验 I-ORG
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积 O
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册 I-POL
— I-POL
— I-POL
中 I-POL
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“ I-POL
停 I-POL
课 I-POL
不 I-POL
停 I-POL
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冠 I-POL
停 I-POL
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远 I-POL
程 I-POL
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习 I-POL
有 I-POL
效 I-POL
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教 I-POL
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手 I-POL
册 I-POL
》 I-POL
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北 B-ORG
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1 O
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智 B-TOO
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技 I-TOO
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促 O
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教 B-TER
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公 I-TER
平 I-TER
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教 B-TER
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均 I-TER
衡 I-TER
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、 O
“ O
后 O
疫 O
情 O
时 O
代 O
的 O
‘ O
互 O
联 O
网 O
+ O
教 O
育 O
’ O
新 O
常 O
态 O
” O
四 O
个 O
方 O
向 O
， O
诚 O
邀 O
政 O
策 O
制 O
定 O
者 O
、 O
专 B-PER
家 I-PER
学 B-PER
者 I-PER
、 O
研 B-PER
究 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
、 O
师 B-PER
生 I-PER
、 O
企 O
业 O
代 O
表 O
和 O
媒 O
体 O
人 O
士 O
等 O
贡 O
献 O
智 O
慧 O
， O
以 O
教 O
育 O
智 O
慧 O
发 O
展 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
， O
探 O
索 O
教 O
育 O
的 O
未 O
来 O
， O
助 O
力 O
社 O
会 O
可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
。 O

2 B-DAT
1 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
以 O
来 O
， O
全 O
球 O
科 O
技 O
创 O
新 O
愈 O
加 O
活 O
跃 O
， O
新 O
一 O
轮 O
科 O
技 O
革 O
命 O
和 O
产 O
业 O
变 O
革 O
正 O
在 O
重 O
构 O
全 O
球 O
经 O
济 O
版 O
图 O
和 O
国 O
际 O
关 O
系 O
。 O

以 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
、 O
移 O
动 O
通 O
信 O
、 O
物 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
、 O
区 B-TOO
块 I-TOO
链 I-TOO
等 O
为 O
代 O
表 O
的 O
新 O
一 O
代 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
加 O
速 O
突 O
破 O
， O
使 O
技 O
术 O
之 O
间 O
、 O
学 O
科 O
之 O
间 O
日 O
益 O
呈 O
现 O
交 O
叉 O
融 O
合 O
的 O
趋 O
势 O
， O
开 O
辟 O
了 O
更 O
多 O
的 O
创 O
新 O
空 O
间 O
。 O

科 O
学 O
技 O
术 O
从 O
来 O
没 O
有 O
像 O
今 O
天 O
这 O
样 O
深 O
刻 O
影 O
响 O
国 O
家 O
的 O
前 O
途 O
命 O
运 O
， O
影 O
响 O
全 O
人 O
类 O
的 O
生 O
活 O
福 O
祉 O
。 O

随 O
着 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
特 O
别 O
是 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 O
育 O
融 O
合 O
的 O
不 O
断 O
深 O
化 O
， O
人 O
类 O
的 O
知 O
识 O
和 O
教 O
育 O
正 O
在 O
被 O
重 O
新 O
定 O
义 O
， O
传 O
统 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
理 I-TER
念 I-TER
、 O
教 B-TER
育 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
、 O
管 B-TER
理 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
、 O
治 O
理 O
体 O
系 O
， O
乃 O
至 O
整 O
个 O
教 O
育 O
生 O
态 O
都 O
在 O
发 O
生 O
深 O
刻 O
的 O
变 O
化 O
。 O

中 B-COU
国 I-COU
政 O
府 O
因 O
应 O
全 O
球 O
教 O
育 O
变 O
化 O
趋 O
势 O
， O
立 O
足 O
本 O
国 O
教 O
育 O
发 O
展 O
需 O
要 O
， O
制 O
定 O
《 B-POL
中 I-POL
国 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
现 I-POL
代 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
3 I-POL
5 I-POL
》 I-POL
， O
加 O
快 O
推 O
进 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
和 O
教 O
育 O
强 O
国 O
建 O
设 O
。 O

教 O
育 O
的 O
本 O
质 O
是 O
启 O
迪 O
人 O
的 O
智 O
慧 O
， O
促 O
进 O
人 O
的 O
全 O
面 O
发 O
展 O
和 O
个 O
性 O
化 O
成 O
长 O
。 O

智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
核 O
心 O
要 O
义 O
也 O
在 O
培 O
养 O
人 O
， O
关 O
键 O
是 O
要 O
引 O
导 O
学 B-PER
生 I-PER
“ O
立 O
大 O
志 O
、 O
明 O
大 O
德 O
、 O
成 O
大 O
才 O
、 O
担 O
大 O
任 O
” O
， O
没 O
有 O
树 O
立 O
远 O
大 O
志 O
向 O
就 O
难 O
有 O
家 O
国 O
情 O
怀 O
， O
也 O
就 O
难 O
以 O
成 O
为 O
杰 O
出 O
人 O
才 O
， O
担 O
任 O
重 O
要 O
使 O
命 O
， O
为 O
国 O
家 O
富 O
强 O
和 O
人 O
类 O
进 O
步 O
做 O
出 O
贡 O
献 O
。 O

习 B-PER
近 I-PER
平 I-PER
总 O
书 O
记 O
“ O
立 O
大 O
志 O
、 O
明 O
大 O
德 O
、 O
成 O
大 O
才 O
、 O
担 O
大 O
任 O
” O
这 O
十 O
二 O
字 O
的 O
要 O
求 O
， O
体 O
现 O
了 O
新 O
时 O
期 O
人 O
才 O
培 O
养 O
的 O
核 O
心 O
要 O
义 O
和 O
根 O
本 O
要 O
求 O
， O
为 O
我 O
们 O
发 O
展 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
指 O
明 O
了 O
方 O
向 O
。 O

科 O
技 O
革 O
命 O
促 O
进 O
社 O
会 O
转 O
型 O
， O
社 O
会 O
转 O
型 O
对 O
教 O
育 O
变 O
革 O
提 O
出 O
新 O
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需 O
求 O
， O
教 O
育 O
变 O
革 O
又 O
为 O
科 O
技 O
发 O
展 O
提 O
供 O
新 O
动 O
力 O
， O
相 O
互 O
赋 O
能 O
。 O

智 O
能 O
时 O
代 O
的 O
来 O
临 O
正 O
在 O
改 O
变 O
人 O
们 O
对 O
教 O
育 O
的 O
诉 O
求 O
。 O

当 O
前 O
， O
人 O
们 O
对 O
教 O
育 O
的 O
期 O
待 O
从 O
标 O
准 O
化 O
的 O
、 O
供 O
给 O
驱 O
动 O
的 O
学 B-ORG
校 I-ORG
教 O
育 O
， O
变 O
为 O
更 O
加 O
泛 O
在 O
灵 O
活 O
的 O
、 O
满 O
足 O
个 O
性 O
化 O
需 O
求 O
的 O
终 B-TER
身 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
。 O

现 O
阶 O
段 O
我 O
们 O
面 O
临 O
的 O
主 O
要 O
问 O
题 O
是 O
如 O
何 O
促 O
进 O
教 O
育 O
高 O
质 O
量 O
均 O
衡 O
发 O
展 O
， O
如 O
何 O
兼 O
顾 O
规 O
模 O
化 O
教 O
育 O
与 O
个 O
性 O
化 O
培 O
养 O
。 O

智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
倡 O
导 O
以 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
赋 O
能 O
教 O
育 O
变 O
革 O
， O
促 O
进 O
教 O
育 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
深 O
层 O
次 O
变 O
革 O
， O
全 O
面 O
提 O
升 O
教 O
育 O
服 B-TER
务 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
， O
推 O
进 O
教 O
育 O
治 B-TER
理 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
和 O
治 B-TER
理 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
现 O
代 O
化 O
， O
形 O
成 O
智 O
能 O
时 O
代 O
教 O
育 O
的 O
新 O
生 O
态 O
， O
为 O
破 O
解 O
教 O
育 O
热 O
点 O
、 O
难 O
点 O
、 O
痛 O
点 O
问 O
题 O
提 O
供 O
新 O
的 O
契 O
机 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
， O
中 B-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
启 O
动 O
了 O
“ O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
示 O
范 O
区 O
” O
创 O
建 O
项 O
目 O
， O
两 O
年 O
来 O
全 O
国 O
已 O
有 O
1 O
8 O
个 O
区 O
域 O
启 O
动 O
建 O
设 O
， O
正 O
在 O
探 O
索 O
未 O
来 O
教 O
育 O
发 O
展 O
之 O
路 O
。 O

我 O
们 O
欣 O
喜 O
地 O
看 O
到 O
， O
经 O
过 O
两 O
年 O
多 O
的 O
发 O
展 O
， O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
社 O
会 O
认 O
知 O
度 O
不 O
断 O
提 O
高 O
， O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
理 O
念 O
逐 O
步 O
深 O
入 O
人 O
心 O
， O
示 O
范 O
区 O
创 O
建 O
区 O
域 O
逐 O
渐 O
找 O
准 O
定 O
位 O
、 O
努 O
力 O
做 O
出 O
特 O
色 O
和 O
成 O
效 O
， O
不 O
断 O
使 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 O
育 O
的 O
融 O
合 O
走 O
向 O
深 O
入 O
， O
积 O
极 O
推 O
动 O
教 O
育 O
深 O
层 O
次 O
、 O
系 O
统 O
性 O
变 O
革 O
。 O

今 O
年 O
年 O
初 O
， O
中 B-COU
国 I-COU
政 O
府 O
发 O
布 O
了 O
第 O
十 O
四 O
个 O
五 O
年 O
计 O
划 O
， O
提 O
出 O
要 O
建 O
设 O
高 O
质 O
量 O
教 O
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体 O
系 O
， O
到 O
2 B-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
总 O
体 O
实 O
现 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
、 O
建 O
成 O
教 O
育 O
强 O
国 O
。 O

我 O
们 O
正 O
在 O
组 O
织 O
研 O
制 O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
中 I-POL
长 I-POL
期 I-POL
发 I-POL
展 I-POL
规 I-POL
划 I-POL
（ I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
1 I-POL
- I-POL
2 I-POL
0 I-POL
3 I-POL
5 I-POL
年 I-POL
） I-POL
》 I-POL
和 O
《 B-POL
教 I-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
“ I-POL
十 I-POL
四 I-POL
五 I-POL
” I-POL
规 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
， O
把 O
未 O
来 O
五 O
至 O
十 O
五 O
年 O
的 O
战 O
略 O
安 O
排 O
细 O
化 O
为 O
持 O
续 O
推 O
进 O
的 O
政 O
策 O
行 O
动 O
。 O

前 O
不 O
久 O
， O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
等 O
六 O
部 O
门 O
联 O
合 O
印 O
发 O
《 B-POL
关 I-POL
于 I-POL
推 I-POL
进 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
新 I-POL
型 I-POL
基 I-POL
础 I-POL
设 I-POL
施 I-POL
建 I-POL
设 I-POL
构 I-POL
建 I-POL
高 I-POL
质 I-POL
量 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
支 I-POL
撑 I-POL
体 I-POL
系 I-POL
的 I-POL
指 I-POL
导 I-POL
意 I-POL
见 I-POL
》 I-POL
， O
将 O
通 O
过 O
推 O
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教 O
育 O
领 O
域 O
的 O
网 O
络 O
、 O
平 O
台 O
、 O
资 O
源 O
、 O
校 O
园 O
、 O
应 O
用 O
和 O
安 O
全 O
新 O
基 O
建 O
， O
为 O
教 O
育 O
创 O
新 O
变 O
革 O
和 O
高 O
质 O
量 O
发 O
展 O
提 O
供 O
强 O
大 O
的 O
基 O
础 O
和 O
应 O
用 O
环 O
境 O
， O
提 O
供 O
更 O
加 O
灵 O
活 O
的 O
个 O
性 O
化 O
服 O
务 O
， O
通 O
过 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 O
育 O
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
， O
提 O
升 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
整 O
体 O
发 O
展 O
水 O
平 O
。 O

我 O
们 O
系 O
统 O
谋 O
划 O
， O
努 O
力 O
走 O
出 O
中 B-COU
国 I-COU
特 O
色 O
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教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
路 O
子 O
， O
为 O
国 O
际 O
教 O
育 O
贡 O
献 O
中 B-TER
国 I-TER
智 I-TER
慧 I-TER
、 O
中 B-TER
国 I-TER
方 I-TER
案 I-TER
和 O
中 O
国 O
力 O
量 O
。 O

人 O
类 O
历 O
史 O
上 O
每 O
一 O
次 O
的 O
技 O
术 O
革 O
命 O
都 O
全 O
方 O
位 O
地 O
重 O
塑 O
了 O
社 O
会 O
形 O
态 O
和 O
经 O
济 O
形 O
态 O
， O
同 O
时 O
也 O
对 O
人 O
的 O
精 O
神 O
世 O
界 O
产 O
生 O
了 O
巨 O
大 O
的 O
影 O
响 O
。 O

智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
是 O
立 O
足 O
当 O
前 O
、 O
面 O
向 O
未 O
来 O
、 O
支 O
撑 O
新 O
时 O
代 O
的 O
教 O
育 O
。 O

我 O
们 O
在 O
多 O
个 O
场 O
合 O
都 O
表 O
达 O
过 O
这 O
个 O
观 O
点 O
， O
就 O
是 O
我 O
们 O
不 O
仅 O
要 O
关 O
注 O
“ O
物 O
” O
， O
更 O
要 O
关 O
注 O
“ O
人 O
” O
， O
不 O
仅 O
要 O
关 O
注 O
“ O
教 O
” O
， O
更 O
要 O
关 O
注 O
“ O
育 O
” O
。 O

发 O
展 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
要 O
以 O
人 O
为 O
本 O
， O
避 O
免 O
“ O
唯 O
技 O
术 O
论 O
” O
， O
要 O
密 O
切 O
关 O
注 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
于 O
教 O
育 O
给 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
带 O
来 O
的 O
心 O
理 O
状 O
况 O
、 O
适 O
应 O
能 O
力 O
和 O
深 O
层 O
次 O
需 O
求 O
的 O
变 O
化 O
， O
要 O
营 O
造 O
具 O
有 O
人 O
文 O
关 O
怀 O
的 O
教 O
育 O
氛 O
围 O
。 O

当 O
然 O
， O
我 O
们 O
在 O
关 O
注 O
发 O
展 O
的 O
同 O
时 O
， O
更 O
要 O
关 O
注 O
安 O
全 O
的 O
问 O
题 O
。 O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
、 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
等 O
新 O
技 O
术 O
日 O
益 O
广 O
泛 O
地 O
应 O
用 O
于 O
教 O
育 O
领 O
域 O
， O
为 O
教 O
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治 O
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带 O
来 O
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伦 O
理 O
和 O
安 O
全 O
方 O
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挑 O
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， O
比 O
如 O
“ O
算 O
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造 O
成 O
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应 O
用 O
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差 O
， O
教 O
育 O
产 O
品 O
和 O
服 O
务 O
中 O
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商 O
业 O
意 O
图 O
对 O
师 O
生 O
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挟 O
持 O
， O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
沉 O
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信 O
息 O
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等 O
负 O
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效 O
应 O
对 O
青 O
少 O
年 O
身 O
心 O
健 O
康 O
的 O
影 O
响 O
， O
以 O
及 O
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人 O
隐 B-TER
私 I-TER
泄 I-TER
露 I-TER
和 O
数 O
据 O
滥 O
用 O
造 O
成 O
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危 O
害 O
等 O
。 O

这 O
就 O
要 O
求 O
我 O
们 O
厘 O
清 O
科 O
技 O
应 O
用 O
伦 O
理 O
的 O
内 O
涵 O
和 O
边 O
界 O
， O
出 O
台 O
准 O
入 O
机 O
制 O
， O
加 O
强 O
政 O
策 O
引 O
导 O
， O
加 O
大 O
监 O
管 O
力 O
度 O
， O
加 O
强 O
跨 O
领 O
域 O
协 O
同 O
和 O
全 O
球 O
合 O
作 O
， O
促 O
进 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
有 O
序 O
使 O
用 O
和 O
教 O
育 O
的 O
健 O
康 O
发 O
展 O
。 O

智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
将 O
我 O
们 O
带 O
进 O
了 O
一 O
个 O
崭 O
新 O
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时 O
代 O
， O
虽 O
然 O
此 O
时 O
此 O
刻 O
， O
新 O
冠 O
肺 O
炎 O
疫 O
情 O
起 O
伏 O
反 O
复 O
， O
从 O
全 O
球 O
来 O
看 O
， O
百 O
年 O
来 O
最 O
严 O
重 O
的 O
传 O
染 O
病 O
大 O
流 O
行 O
仍 O
在 O
肆 O
虐 O
， O
但 O
是 O
我 O
们 O
始 O
终 O
对 O
未 O
来 O
抱 O
有 O
热 O
情 O
和 O
希 O
冀 O
。 O

中 B-COU
国 I-COU
学 B-PER
者 I-PER
王 B-PER
国 I-PER
维 I-PER
曾 O
说 O
， O
“ O
古 O
今 O
之 O
成 O
大 O
事 O
业 O
、 O
大 O
学 O
问 O
者 O
， O
必 O
经 O
过 O
三 O
种 O
之 O
境 O
界 O
” O
， O
即 O
执 O
着 O
的 O
追 O
求 O
， O
不 O
懈 O
的 O
努 O
力 O
， O
进 O
而 O
有 O
所 O
发 O
明 O
、 O
有 O
所 O
创 O
造 O
。 O

智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
向 O
我 O
们 O
敞 O
开 O
了 O
一 O
个 O
充 O
满 O
创 O
意 O
的 O
空 O
间 O
， O
让 O
我 O
们 O
一 O
起 O
携 O
手 O
前 O
进 O
， O
不 O
断 O
提 O
升 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
境 O
界 O
， O
引 O
领 O
未 O
来 O
教 O
育 O
发 O
展 O
， O
为 O
共 O
创 O
人 O
类 O
美 O
好 O
未 O
来 O
做 O
出 O
新 O
的 O
更 O
大 O
的 O
贡 O
献 O
！ O

为 O
深 O
入 O
贯 O
彻 O
落 O
实 O
党 O
的 O
十 O
九 O
大 O
和 O
十 O
九 O
届 O
二 O
中 O
、 O
三 O
中 O
、 O
四 O
中 O
、 O
五 O
中 O
全 O
会 O
精 O
神 O
， O
扎 O
实 O
推 O
进 O
教 B-POL
育 I-POL
信 I-POL
息 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
. I-POL
0 I-POL
行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
， O
积 O
极 O
发 O
展 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
教 O
育 O
” O
， O
推 O
动 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
教 O
育 O
教 O
学 O
深 O
度 O
融 O
合 O
， O
提 O
升 O
高 B-ORG
等 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
信 O
息 O
化 O
建 O
设 O
与 O
应 O
用 O
水 O
平 O
， O
支 O
撑 O
教 O
育 O
高 O
质 O
量 O
发 O
展 O
， O
特 O
制 O
定 O
《 B-POL
高 I-POL
等 I-POL
学 I-POL
校 I-POL
数 I-POL
字 I-POL
校 I-POL
园 I-POL
建 I-POL
设 I-POL
规 I-POL
范 I-POL
（ I-POL
试 I-POL
行 I-POL
） I-POL
》 I-POL
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
， O
学 B-COF
习 I-COF
科 I-COF
学 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
大 I-COF
会 I-COF
系 O
列 O
会 O
议 O
之 O
国 O
际 O
圆 O
桌 O
会 O
议 O
在 O
上 B-LOC
海 I-LOC
华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
逸 O
夫 O
楼 O
多 O
功 O
能 O
厅 O
召 O
开 O
。 O

来 O
自 O
美 B-COU
国 I-COU
国 B-ORG
家 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
基 I-ORG
金 I-ORG
会 I-ORG
（ O
N O
S O
F O
） O
、 O
经 B-ORG
济 I-ORG
合 I-ORG
作 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
（ O
O O
E O
C O
D O
） O
、 O
联 B-ORG
合 I-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
科 I-ORG
文 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
（ O
U O
N O
E O
S O
C O
O O
） O
、 O
香 B-ORG
港 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
署 I-ORG
、 O
上 B-ORG
海 I-ORG
市 I-ORG
教 I-ORG
委 I-ORG
、 O
香 B-ORG
港 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
、 O
华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
、 O
上 B-ORG
海 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
及 O
其 O
他 O
内 B-LOC
地 I-LOC
高 B-ORG
校 I-ORG
的 O
专 B-PER
家 I-PER
学 B-PER
者 I-PER
济 O
济 O
一 O
堂 O
， O
围 O
绕 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
的 O
政 O
策 O
、 O
科 O
研 O
及 O
实 O
践 O
问 O
题 O
展 O
开 O
了 O
热 O
烈 O
讨 O
论 O
。 O

华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
党 O
委 O
书 O
记 O
童 B-PER
世 I-PER
俊 I-PER
出 O
席 O
会 O
议 O
并 O
发 O
表 O
了 O
热 O
情 O
洋 O
溢 O
的 O
致 O
辞 O
。 O

在 O
本 O
次 O
会 O
议 O
上 O
， O
上 B-ORG
海 I-ORG
市 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
委 I-ORG
员 I-ORG
会 O
副 O
主 O
任 O
王 B-PER
平 I-PER
对 I-PER
上 B-LOC
海 I-LOC
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
教 B-PER
师 I-PER
专 O
业 O
发 O
展 O
情 O
况 O
作 O
了 O
深 O
入 O
细 O
致 O
的 O
报 O
告 O
， O
包 O
括 O
推 O
进 O
教 O
师 O
转 O
型 O
、 O
健 O
全 O
教 O
师 O
管 O
理 O
系 O
统 O
、 O
完 O
善 O
教 O
、 O
研 O
、 O
训 O
三 O
者 O
一 O
体 O
化 O
的 O
培 O
训 O
机 O
制 O
等 O
， O
并 O
回 O
答 O
了 O
各 O
国 O
与 O
会 O
者 O
提 O
出 O
的 O
问 O
题 O
。 O

研 O
讨 O
过 O
程 O
中 O
， O
来 O
自 O
世 O
界 O
各 O
地 O
的 O
与 O
会 O
者 O
分 O
享 O
了 O
自 O
己 O
国 O
家 O
学 O
习 O
研 O
究 O
和 O
教 O
育 O
发 O
展 O
的 O
现 O
状 O
和 O
优 O
秀 O
成 O
果 O
， O
重 O
点 O
就 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
如 O
何 O
有 O
效 O
地 O
影 O
响 O
教 B-TER
育 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
这 O
一 O
问 O
题 O
展 O
开 O
了 O
深 O
入 O
的 O
探 O
讨 O
， O
与 O
会 O
者 O
普 O
遍 O
认 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
乃 O
是 O
促 O
进 O
教 O
育 O
发 O
展 O
的 O
核 O
心 O
力 O
量 O
， O
要 O
让 O
一 O
线 O
教 B-PER
育 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
参 O
与 O
到 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
中 O
， O
让 O
他 O
们 O
真 O
正 O
了 O
解 O
相 O
关 O
研 O
究 O
， O
而 O
如 O
何 O
让 O
他 O
们 O
对 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
抱 O
有 O
信 O
心 O
， O
如 O
何 O
使 O
政 O
策 O
制 O
定 O
者 O
更 O
加 O
关 O
注 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
的 O
相 O
关 O
成 O
果 O
等 O
均 O
是 O
值 O
得 O
进 O
一 O
步 O
研 O
究 O
的 O
问 O
题 O
。 O

此 O
次 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
国 O
际 O
圆 O
桌 O
会 O
议 O
为 O
将 O
于 O
3 O
月 O
3 O
日 O
至 O
4 O
日 O
举 O
行 O
的 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
国 O
际 O
对 O
话 O
学 O
术 O
会 O
议 O
奠 O
定 O
了 O
良 O
好 O
的 O
基 O
础 O
， O
促 O
进 O
了 O
不 O
同 O
国 O
家 O
及 O
国 O
际 O
组 O
织 O
间 O
在 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
的 O
交 O
流 O
与 O
合 O
作 O
， O
在 O
政 O
策 O
制 O
定 O
者 O
、 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
及 O
教 O
育 O
实 O
践 O
工 O
作 O
者 O
之 O
间 O
搭 O
建 O
起 O
协 O
同 O
与 O
对 O
话 O
的 O
平 O
台 O
。 O

本 O
次 O
圆 O
桌 O
会 O
议 O
的 O
讨 O
论 O
环 O
节 O
由 O
美 B-COU
国 I-COU
国 B-ORG
家 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
基 I-ORG
金 I-ORG
会 I-ORG
学 B-ORG
习 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
中 I-ORG
心 I-ORG
项 O
目 O
领 O
导 O
小 O
组 O
主 O
任 O
S O
o O
o O
- O
S O
i O
a O
n O
g O
L O
i O
m O
博 O
士 O
、 O
香 B-ORG
港 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
罗 B-PER
陆 I-PER
慧 I-PER
英 I-PER
教 O
授 O
及 O
华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
学 B-ORG
习 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
中 I-ORG
心 I-ORG
赵 B-PER
健 I-PER
博 O
士 O
共 O
同 O
主 O
持 O
。 O

与 O
会 O
者 O
就 O
各 O
国 O
所 O
开 O
展 O
的 O
重 O
要 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
或 O
实 O
践 O
项 O
目 O
、 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
的 O
影 O
响 O
状 O
况 O
、 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
的 O
发 O
展 O
现 O
状 O
及 O
政 O
策 O
制 O
定 O
者 O
、 O
教 B-PER
育 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
乃 O
至 O
公 O
众 O
对 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
的 O
看 O
法 O
等 O
方 O
面 O
的 O
问 O
题 O
展 O
开 O
了 O
热 O
烈 O
和 O
富 O
有 O
成 O
效 O
的 O
讨 O
论 O
。 O

3 B-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
， O
由 O
经 O
济 O
合 O
作 O
与 O
发 O
展 O
组 O
织 O
、 O
美 B-COU
国 I-COU
国 B-ORG
家 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
基 I-ORG
金 I-ORG
会 I-ORG
、 O
联 B-ORG
合 I-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
科 I-ORG
文 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
、 O
华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
、 O
上 B-ORG
海 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
、 O
香 B-ORG
港 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
联 O
合 O
举 O
办 O
的 O
“ B-COF
学 I-COF
习 I-COF
科 I-COF
学 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
大 I-COF
会 I-COF
” I-COF
在 O
华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
举 O
行 O
， O
会 O
议 O
将 O
持 O
续 O
至 O
3 B-DAT
月 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
。 O

来 O
自 O
世 O
界 O
各 O
地 O
的 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
和 O
相 O
关 O
领 O
域 O
专 B-PER
家 I-PER
就 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
的 O
发 O
展 O
进 O
行 O
广 O
泛 O
交 O
流 O
和 O
深 O
入 O
对 O
话 O
， O
并 O
将 O
探 O
索 O
如 O
何 O
以 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
的 O
研 O
究 O
成 O
果 O
为 O
基 O
础 O
推 O
动 O
教 O
育 O
政 O
策 O
和 O
实 O
践 O
的 O
变 O
革 O
。 O

学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
是 O
一 O
个 O
在 O
上 O
世 O
纪 O
八 O
十 O
年 O
代 O
末 O
兴 O
起 O
的 O
一 O
个 O
跨 O
学 O
科 O
研 O
究 O
领 O
域 O
， O
吸 O
引 O
了 O
生 B-CRN
物 I-CRN
学 I-CRN
、 O
认 B-CRN
知 I-CRN
神 I-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
、 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
、 O
社 B-CRN
会 I-CRN
学 I-CRN
、 O
计 B-CRN
算 I-CRN
机 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
、 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
等 O
相 O
关 O
学 O
科 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
的 O
极 O
大 O
兴 O
趣 O
， O
并 O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
逐 O
渐 O
形 O
成 O
了 O
日 O
趋 O
明 O
晰 O
的 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
专 O
业 O
领 O
域 O
。 O

华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
成 O
立 O
“ O
学 B-ORG
习 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
中 I-ORG
心 I-ORG
” O
， O
目 O
前 O
已 O
成 O
为 O
国 B-LOC
内 I-LOC
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
的 O
重 O
镇 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
举 O
行 O
的 O
“ B-COF
学 I-COF
习 I-COF
科 I-COF
学 I-COF
新 I-COF
进 I-COF
展 I-COF
研 I-COF
讨 I-COF
会 I-COF
” I-COF
上 O
， O
来 O
自 O
“ O
教 O
育 O
、 O
科 O
学 O
与 O
技 O
术 O
中 O
的 O
学 O
习 O
研 O
究 O
中 O
心 O
” O
、 O
“ O
匹 B-ORG
兹 I-ORG
堡 I-ORG
学 I-ORG
习 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
中 I-ORG
心 I-ORG
” O
、 O
“ O
正 B-ORG
式 I-ORG
与 I-ORG
非 I-ORG
正 I-ORG
式 I-ORG
环 I-ORG
境 I-ORG
中 I-ORG
的 I-ORG
学 I-ORG
习 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
中 I-ORG
心 I-ORG
” O
、 O
“ O
视 B-ORG
觉 I-ORG
语 I-ORG
言 I-ORG
与 I-ORG
视 I-ORG
觉 I-ORG
学 I-ORG
习 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
中 I-ORG
心 I-ORG
” O
、 O
“ O
学 B-ORG
习 I-ORG
的 I-ORG
时 I-ORG
间 I-ORG
动 I-ORG
态 I-ORG
学 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
中 I-ORG
心 I-ORG
” O
、 O
“ O
空 B-ORG
间 I-ORG
智 I-ORG
能 I-ORG
与 I-ORG
学 I-ORG
习 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
中 I-ORG
心 I-ORG
” O
等 O
美 B-COU
国 I-COU
国 B-ORG
家 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
基 I-ORG
金 I-ORG
会 I-ORG
下 O
设 O
的 O
六 O
大 O
学 B-ORG
习 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
中 I-ORG
心 I-ORG
以 O
及 O
哈 B-ORG
佛 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
、 O
牛 B-ORG
津 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
、 O
香 B-ORG
港 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
、 O
华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
、 O
里 B-ORG
约 I-ORG
热 I-ORG
内 I-ORG
卢 I-ORG
联 I-ORG
邦 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
学 O
习 O
科 B-PER
学 I-PER
家 I-PER
们 O
汇 O
报 O
和 O
交 O
流 O
了 O
他 O
们 O
近 O
年 O
来 O
的 O
研 O
究 O
成 O
果 O
。 O

研 O
讨 O
围 O
绕 O
着 O
① O
影 O
响 O
学 O
习 O
的 O
社 O
会 O
因 O
素 O
和 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
， O
② O
语 O
言 O
、 O
双 O
语 O
和 O
跨 O
文 O
化 O
学 O
习 O
， O
③ O
神 O
经 O
可 O
塑 O
性 O
与 O
学 O
习 O
， O
④ O
学 B-TOO
习 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
等 O
四 O
个 O
主 O
题 O
展 O
开 O
。 O

如 O
今 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
和 O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
迅 O
速 O
发 O
展 O
在 O
教 O
育 O
过 O
程 O
中 O
会 O
产 O
生 O
大 O
量 O
数 O
据 O
通 O
过 O
算 O
法 O
对 O
教 O
育 O
数 O
据 O
进 O
行 O
挖 O
掘 O
可 O
以 O
有 O
效 O
地 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
提 O
供 O
教 O
学 O
信 O
息 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
和 O
策 O
略 O
。 O

为 O
了 O
更 O
好 O
地 O
了 O
解 O
学 B-ORG
校 I-ORG
课 O
程 O
编 O
排 O
对 O
学 O
生 O
成 O
绩 O
的 O
影 O
响 O
评 O
估 O
学 O
生 O
在 O
每 O
个 O
课 O
程 O
中 O
知 O
识 O
掌 O
握 O
程 O
度 O
文 O
章 O
主 O
要 O
通 O
过 O
A B-ALG
p I-ALG
r I-ALG
i I-ALG
o I-ALG
r I-ALG
i I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
对 O
课 O
程 O
和 O
学 O
生 O
成 O
绩 O
进 O
行 O
分 O
析 O
结 O
果 O
表 O
明 O
课 O
程 O
建 O
设 O
有 O
一 O
定 O
的 O
关 O
联 O
规 O
则 O
且 O
影 O
响 O
学 O
生 O
成 O
绩 O
可 O
以 O
通 O
过 O
对 O
课 O
程 O
进 O
行 O
合 O
理 O
安 O
排 O
达 O
到 O
更 O
高 O
效 O
的 O
教 O
学 O
。 O

系 O
统 O
地 O
介 O
绍 O
了 O
K B-ALG
- I-ALG
m I-ALG
e I-ALG
a I-ALG
n I-ALG
s I-ALG
聚 I-ALG
类 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
的 O
思 O
想 O
和 O
基 O
本 O
流 O
程 O
把 O
某 O
高 B-ORG
校 I-ORG
学 B-PER
生 I-PER
大 O
学 O
四 O
年 O
专 O
业 O
必 B-TER
修 I-TER
课 I-TER
成 O
绩 O
作 O
为 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
利 O
用 O
K B-ALG
- I-ALG
m I-ALG
e I-ALG
a I-ALG
n I-ALG
s I-ALG
聚 I-ALG
类 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
进 O
行 O
深 O
层 O
次 O
数 O
据 O
挖 O
掘 O
； O

通 O
过 O
聚 O
类 O
分 O
析 O
结 O
果 O
挖 O
掘 O
出 O
了 O
学 B-PER
生 I-PER
各 O
科 O
成 O
绩 O
分 O
布 O
情 O
况 O
以 O
及 O
每 O
个 O
科 O
目 O
的 O
重 O
要 O
程 O
度 O
并 O
依 O
据 O
重 O
要 O
程 O
度 O
调 O
整 O
学 O
时 O
及 O
师 O
资 O
提 O
高 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
； O

帮 O
助 O
教 B-PER
师 I-PER
采 O
取 O
分 O
层 O
教 O
学 O
、 O
个 O
性 O
化 O
指 O
导 O
策 O
略 O
实 O
施 O
" O
精 O
准 O
" O
教 O
学 O
； O

帮 O
助 O
学 B-PER
生 I-PER
调 O
整 O
投 O
入 O
时 O
间 O
和 O
精 O
力 O
提 O
高 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
和 O
成 O
绩 O
。 O

科 O
学 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
简 O
称 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
属 O
于 O
科 O
学 O
计 B-CRN
量 I-CRN
学 I-CRN
的 O
范 O
畴 O
。 O

它 O
是 O
一 O
种 O
建 O
立 O
在 O
引 O
文 O
分 O
析 O
和 O
可 O
视 O
化 O
的 O
基 O
础 O
之 O
上 O
将 O
知 O
识 O
作 O
为 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
以 O
可 O
视 O
化 O
的 O
方 O
式 O
显 O
示 O
出 O
知 O
识 O
的 O
发 O
展 O
进 O
程 O
及 O
其 O
之 O
间 O
结 O
构 O
关 O
系 O
的 O
图 O
形 O
。 O

它 O
作 O
为 O
知 B-TOO
识 I-TOO
可 I-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
的 O
载 O
体 O
描 O
述 O
了 O
知 B-TER
识 I-TER
的 O
内 O
部 O
结 O
构 O
及 O
知 O
识 O
节 O
点 O
间 O
的 O
联 O
系 O
。 O

知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
的 O
研 O
究 O
始 O
于 O
国 O
外 O
距 O
今 O
已 O
有 O
几 O
十 O
年 O
历 O
史 O
。 O

相 O
比 O
于 O
国 O
外 O
国 O
内 O
的 O
研 O
究 O
工 O
作 O
相 O
对 O
滞 O
后 O
而 O
且 O
无 O
论 O
是 O
理 O
论 O
还 O
是 O
应 O
用 O
方 O
面 O
都 O
受 O
到 O
国 O
外 O
的 O
影 O
响 O
。 O

虽 O
然 O
起 O
步 O
较 O
晚 O
但 O
是 O
在 O
短 O
短 O
几 O
年 O
中 O
也 O
取 O
得 O
了 O
一 O
定 O
的 O
成 O
果 O
。 O

随 O
着 O
研 O
究 O
工 O
作 O
的 O
深 O
入 O
一 O
些 O
新 O
的 O
问 O
题 O
也 O
随 O
之 O
出 O
现 O
： O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
范 O
围 O
过 O
窄 O
国 B-LOC
内 I-LOC
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
都 O
是 O
某 O
一 O
学 O
科 O
的 O
国 O
际 O
化 O
方 O
向 O
研 O
究 O
大 O
多 O
选 O
取 O
S B-TER
C I-TER
I I-TER
、 O
S B-TER
S I-TER
C I-TER
I I-TER
等 O
英 O
文 O
引 B-TER
文 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
库 I-TER
作 O
为 O
数 O
据 O
来 O
源 O
很 O
少 O
有 O
选 O
自 O
中 B-COU
国 I-COU
的 O
引 B-TER
文 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
库 I-TER
； O

此 O
外 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
也 O
比 O
较 O
滞 O
后 O
国 B-LOC
内 I-LOC
关 O
于 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
数 O
据 O
分 O
析 O
的 O
研 O
究 O
几 O
乎 O
都 O
是 O
采 O
用 O
传 O
统 O
的 O
因 B-TOO
子 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
、 O
聚 B-TOO
类 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
等 O
多 O
元 O
统 B-TOO
计 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 O
法 O
对 O
一 O
些 O
比 O
较 O
先 O
进 O
的 O
技 O
术 O
与 O
算 B-ALG
法 I-ALG
大 O
多 O
都 O
只 O
是 O
简 O
要 O
的 O
理 O
论 O
介 O
绍 O
很 O
少 O
进 O
行 O
实 O
际 O
的 O
试 O
验 O
研 O
究 O
。 O

这 O
些 O
问 O
题 O
都 O
影 O
响 O
并 O
阻 O
碍 O
了 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
在 O
国 B-LOC
内 I-LOC
的 O
发 O
展 O
。 O

本 O
文 O
主 O
要 O
工 O
作 O
是 O
在 O
分 O
析 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
国 B-LOC
内 I-LOC
研 O
究 O
现 O
状 O
的 O
前 O
提 O
下 O
以 O
来 O
源 O
于 O
中 B-ORG
国 I-ORG
知 I-ORG
网 I-ORG
C O
N O
K O
I O
的 O
中 B-COU
国 I-COU
引 O
文 O
数 O
据 O
和 O
部 O
分 O
学 O
科 O
中 O
文 O
权 O
威 O
语 O
料 O
作 O
为 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
构 O
建 O
一 O
个 O
基 O
于 O
潜 B-ALG
在 I-ALG
语 I-ALG
义 I-ALG
分 I-ALG
析 I-ALG
的 O
学 O
科 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
。 O

首 O
先 O
收 O
集 O
中 B-COU
国 I-COU
引 O
文 O
数 O
据 O
作 O
为 O
数 O
据 O
源 O
然 O
后 O
对 O
数 O
据 O
进 O
行 O
预 O
处 O
理 O
并 O
进 O
行 O
潜 B-ALG
在 I-ALG
语 I-ALG
义 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
分 O
析 O
最 O
后 O
根 O
据 O
分 O
析 O
得 O
到 O
的 O
数 O
据 O
实 O
现 O
知 B-TER
识 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
的 O
可 O
视 O
化 O
。 O

论 O
文 O
的 O
主 O
要 O
研 O
究 O
工 O
作 O
有 O
： O
（ O
1 O
） O
构 O
建 O
了 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
的 O
中 B-TER
文 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
库 I-TER
。 O

收 O
集 O
了 O
大 O
量 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
的 O
中 O
文 O
知 O
识 O
数 O
据 O
对 O
其 O
进 O
行 O
一 O
系 O
列 O
分 O
析 O
处 O
理 O
挖 O
掘 O
出 O
数 O
据 O
中 O
的 O
知 O
识 O
并 O
研 O
究 O
确 O
定 O
知 O
识 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
以 O
此 O
构 O
建 O
学 O
科 O
领 O
域 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
的 O
中 B-TER
文 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
库 I-TER
。 O

（ O
2 O
） O
对 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
构 O
建 O
策 O
略 O
进 O
行 O
研 O
究 O
。 O

提 O
出 O
一 O
种 O
基 O
于 O
潜 B-ALG
在 I-ALG
语 I-ALG
义 I-ALG
分 I-ALG
析 I-ALG
的 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
构 O
建 O
方 O
法 O
包 O
括 O
潜 B-ALG
在 I-ALG
语 I-ALG
义 I-ALG
分 I-ALG
析 I-ALG
、 O
中 O
文 O
分 O
词 O
、 O
特 O
征 O
词 O
提 O
取 O
与 O
可 O
视 O
化 O
。 O

并 O
将 O
潜 B-ALG
在 I-ALG
语 I-ALG
义 I-ALG
分 I-ALG
析 I-ALG
应 O
用 O
到 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
构 O
建 O
的 O
数 O
据 O
分 O
析 O
阶 O
段 O
。 O

（ O
3 O
） O
设 O
计 O
了 O
学 O
科 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
系 O
统 O
系 O
统 O
主 O
要 O
从 O
数 O
据 O
预 O
处 O
理 O
模 O
块 O
、 O
数 O
据 O
分 O
析 O
模 O
块 O
、 O
知 B-TOO
识 I-TOO
结 I-TOO
构 I-TOO
可 I-TOO
视 I-TOO
化 I-TOO
模 O
块 O
三 O
个 O
部 O
分 O
进 O
行 O
设 O
计 O
与 O
实 O
现 O
。 O

本 O
文 O
的 O
特 O
色 O
之 O
处 O
在 O
于 O
： O
（ O
1 O
） O
针 O
对 O
国 B-LOC
内 I-LOC
大 O
多 O
以 O
英 O
文 O
引 O
文 O
数 O
据 O
库 O
作 O
为 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
的 O
现 O
状 O
选 O
取 O
中 B-COU
国 I-COU
的 O
引 O
文 O
数 O
据 O
作 O
为 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
构 O
建 O
了 O
一 O
个 O
完 O
整 O
的 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
科 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
中 O
文 O
数 O
据 O
库 O
。 O

（ O
2 O
） O
区 O
别 O
于 O
国 B-LOC
内 I-LOC
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
数 O
据 O
分 O
析 O
大 O
多 O
采 O
用 O
传 O
统 O
的 O
多 O
元 O
统 B-TOO
计 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 O
法 O
本 O
文 O
将 O
潜 B-ALG
在 I-ALG
语 I-ALG
义 I-ALG
分 I-ALG
析 I-ALG
技 O
术 O
应 O
用 O
其 O
中 O
设 O
计 O
并 O
实 O
现 O
了 O
一 O
个 O
基 O
于 O
潜 B-ALG
在 I-ALG
语 I-ALG
义 I-ALG
分 I-ALG
析 I-ALG
的 O
学 O
科 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
系 O
统 O
。 O

《 B-POL
中 I-POL
国 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
现 I-POL
代 I-POL
化 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
3 I-POL
5 I-POL
》 I-POL
是 O
我 B-COU
国 I-COU
第 O
一 O
个 O
以 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
为 O
主 O
题 O
的 O
战 O
略 O
文 O
件 O
其 O
第 O
八 O
项 O
战 O
略 O
任 O
务 O
" O
加 O
快 O
信 O
息 O
时 O
代 O
教 O
育 O
变 O
革 O
" O
从 O
政 O
策 O
高 O
度 O
指 O
出 O
面 O
向 O
2 B-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
方 O
向 O
。 O

文 O
件 O
围 O
绕 O
提 O
升 O
校 O
园 O
智 O
能 O
化 O
水 O
平 O
、 O
探 O
索 O
新 O
型 O
教 O
学 O
形 O
式 O
、 O
创 O
新 O
教 O
育 O
服 O
务 O
业 O
态 O
、 O
推 O
进 O
教 O
育 O
治 O
理 O
方 O
式 O
变 O
革 O
四 O
大 O
方 O
面 O
引 O
出 O
2 B-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
五 O
大 O
发 O
展 O
图 O
景 O
: O
安 O
全 O
规 O
范 O
、 O
多 O
元 O
共 O
建 O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
机 O
制 O
； O

先 O
进 O
技 O
术 O
与 O
人 O
文 O
关 O
怀 O
并 O
存 O
的 O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
； O

精 O
准 O
化 O
、 O
扁 O
平 O
化 O
与 O
人 O
性 O
化 O
的 O
教 O
育 O
治 O
理 O
； O

多 O
元 O
创 O
生 O
、 O
评 O
估 O
、 O
定 O
制 O
、 O
普 O
及 O
优 O
质 O
数 B-TER
字 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
； O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
与 O
因 B-TER
材 I-TER
施 I-TER
教 I-TER
的 O
教 O
学 O
形 O
式 O
组 O
合 O
。 O

机 O
制 O
建 O
设 O
依 O
赖 O
政 O
策 O
保 O
障 O
、 O
市 O
场 O
规 O
范 O
和 O
第 O
三 O
方 O
组 O
织 O
资 O
源 O
的 O
共 O
同 O
监 O
督 O
； O

智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
以 O
5 B-TOO
G I-TOO
技 O
术 O
为 O
支 O
撑 O
加 O
强 O
供 O
给 O
侧 O
改 O
革 O
与 O
人 O
本 O
服 O
务 O
意 O
识 O
； O

智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
推 O
进 O
教 O
育 O
治 O
理 O
精 O
准 O
化 O
、 O
扁 O
平 O
化 O
同 O
时 O
加 O
强 O
教 O
育 O
治 O
理 O
规 O
范 O
与 O
人 O
机 O
伦 O
理 O
建 O
设 O
； O

海 O
量 O
优 O
质 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
以 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
与 O
学 B-PER
生 I-PER
特 O
点 O
为 O
需 O
求 O
进 O
行 O
评 O
估 O
选 O
择 O
与 O
定 O
制 O
； O

人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
从 O
课 O
程 O
形 O
式 O
、 O
师 O
资 O
层 O
面 O
提 O
供 O
了 O
因 B-TER
材 I-TER
施 I-TER
教 I-TER
的 O
可 O
能 O
性 O
。 O

2 O
0 O
3 O
5 O
文 O
件 O
所 O
描 O
绘 O
的 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
以 O
智 O
能 O
、 O
人 O
本 O
为 O
特 O
征 O
围 O
绕 O
教 O
育 O
性 O
这 O
一 O
本 O
质 O
突 O
出 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
教 O
育 O
变 O
革 O
新 O
图 O
景 O
。 O

高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
能 O
力 O
是 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
大 O
环 O
境 O
下 O
教 B-PER
师 I-PER
教 B-TER
学 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
的 O
重 O
要 O
体 O
现 O
如 O
何 O
有 O
效 O
地 O
对 O
评 O
价 O
这 O
一 O
能 O
力 O
并 O
对 O
其 O
进 O
行 O
合 O
理 O
聚 O
类 O
是 O
促 O
进 O
教 B-PER
师 I-PER
专 O
业 O
化 O
发 O
展 O
的 O
首 O
要 O
工 O
作 O
。 O

文 O
章 O
采 O
用 O
基 O
于 O
粒 B-ALG
子 I-ALG
群 I-ALG
的 I-ALG
K I-ALG
均 I-ALG
值 I-ALG
聚 B-ALG
类 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
实 O
现 O
了 O
这 O
一 O
目 O
的 O
以 O
期 O
利 O
于 O
今 O
后 O
对 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
开 O
展 O
有 O
针 O
对 O
性 O
地 O
培 O
训 O
和 O
观 O
摩 O
工 O
作 O
促 O
进 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
学 O
科 O
教 O
学 O
中 O
的 O
有 O
效 O
发 O
展 O
。 O

随 O
着 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
与 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
迅 O
猛 O
发 O
展 O
人 O
类 O
进 O
入 O
了 O
信 O
息 O
化 O
时 O
代 O
。 O

教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
将 O
信 O
息 O
作 O
为 O
教 O
育 O
系 O
统 O
的 O
一 O
种 O
基 O
本 O
构 O
成 O
要 O
素 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
全 O
面 O
深 O
入 O
地 O
运 O
用 O
现 O
代 O
化 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
来 O
促 O
进 O
教 B-TER
育 I-TER
改 I-TER
革 I-TER
和 O
教 O
育 O
发 O
展 O
过 O
程 O
。 O

教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
结 O
果 O
必 O
然 O
形 O
成 O
一 O
种 O
全 O
新 O
教 O
育 O
形 O
态 O
: O
信 O
息 O
化 O
教 O
育 O
。 O

教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
作 O
为 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
建 O
设 O
的 O
核 O
心 O
在 O
提 O
高 O
教 O
育 O
教 B-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
挖 O
掘 O
教 O
育 O
发 O
展 O
潜 O
力 O
上 O
发 O
挥 O
着 O
重 O
要 O
的 O
作 O
用 O
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
成 O
立 O
了 O
现 B-CRN
代 I-CRN
远 I-CRN
程 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
资 B-TOO
源 I-TOO
库 I-TOO
开 O
发 O
领 O
导 O
小 O
组 O
起 O
草 O
了 O
《 B-POL
全 I-POL
国 I-POL
远 I-POL
程 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
资 I-POL
源 I-POL
建 I-POL
设 I-POL
规 I-POL
划 I-POL
》 I-POL
随 O
后 O
又 O
组 O
织 O
制 O
定 O
了 O
《 B-POL
现 I-POL
代 I-POL
远 I-POL
程 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
工 I-POL
程 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
资 I-POL
源 I-POL
建 I-POL
设 I-POL
技 I-POL
术 I-POL
规 I-POL
范 I-POL
》 I-POL
（ O
试 O
行 O
） O
从 O
而 O
引 O
发 O
了 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
开 O
发 O
与 O
研 O
究 O
的 O
热 O
潮 O
。 O

近 O
几 O
年 O
来 O
出 O
现 O
了 O
一 O
批 O
专 O
门 O
从 O
事 O
资 O
源 O
建 O
设 O
的 O
公 O
司 O
和 O
研 O
究 O
团 O
体 O
从 O
资 O
源 O
的 O
设 O
计 O
开 O
发 O
到 O
管 O
理 O
应 O
用 O
初 O
步 O
形 O
成 O
了 O
规 O
范 O
的 O
运 O
行 O
模 O
式 O
。 O

经 O
过 O
多 O
年 O
的 O
发 O
展 O
各 O
方 O
面 O
都 O
取 O
得 O
了 O
一 O
定 O
的 O
成 O
效 O
在 O
一 O
定 O
程 O
度 O
上 O
缓 O
解 O
了 O
教 O
育 O
资 O
源 O
紧 O
缺 O
的 O
情 O
况 O
。 O

但 O
是 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 O
设 O
并 O
不 O
是 O
一 O
步 O
到 O
位 O
而 O
是 O
一 O
个 O
“ O
缺 O
失 O
— O
供 O
给 O
— O
平 O
衡 O
— O
缺 O
失 O
— O
供 O
给 O
… O
不 O
断 O
循 O
环 O
的 O
动 O
态 O
过 O
程 O
它 O
和 O
整 O
个 O
教 O
育 O
的 O
发 O
展 O
是 O
相 O
辅 O
相 O
成 O
的 O
。 O

另 O
外 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
领 O
域 O
正 O
由 O
过 O
去 O
大 O
纲 O
指 O
导 O
下 O
的 O
全 O
国 O
统 O
编 O
教 B-TER
材 I-TER
转 O
为 O
课 B-TER
程 I-TER
标 I-TER
准 I-TER
指 O
导 O
下 O
的 O
多 O
样 O
化 O
教 B-TER
材 I-TER
随 O
着 O
各 O
种 O
各 O
样 O
教 B-TER
材 I-TER
的 O
陆 O
续 O
出 O
现 O
以 O
及 O
师 O
生 O
个 O
性 O
化 O
解 O
读 O
的 O
增 O
多 O
必 O
然 O
会 O
催 O
生 O
出 O
众 O
多 O
个 O
性 O
化 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
。 O

再 O
加 O
上 O
新 O
课 B-TER
程 I-TER
标 I-TER
准 I-TER
和 O
新 O
教 B-TER
材 I-TER
的 O
推 O
行 O
要 O
求 O
及 O
时 O
、 O
优 O
质 O
地 O
推 O
出 O
符 O
合 O
新 O
课 B-TER
程 I-TER
标 I-TER
准 I-TER
和 O
新 O
教 B-TER
材 I-TER
的 O
资 O
源 O
。 O

因 O
此 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 O
设 O
应 O
该 O
不 O
断 O
完 O
善 O
和 O
更 O
新 O
以 O
适 O
应 O
时 O
代 O
发 O
展 O
要 O
求 O
长 O
期 O
稳 O
定 O
的 O
不 O
断 O
更 O
新 O
与 O
维 O
护 O
是 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
具 O
有 O
持 O
久 O
生 O
命 O
力 O
的 O
保 O
障 O
。 O

随 O
着 O
资 O
源 O
建 O
设 O
研 O
究 O
机 O
构 O
的 O
新 O
资 O
源 O
不 O
断 O
积 O
累 O
和 O
资 O
源 O
用 O
户 O
群 O
的 O
日 O
益 O
增 O
大 O
目 O
前 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 O
设 O
存 O
在 O
一 O
个 O
明 O
显 O
的 O
问 O
题 O
: O
新 O
资 O
源 O
不 O
能 O
及 O
时 O
更 O
新 O
到 O
资 O
源 O
用 O
户 O
端 O
而 O
资 O
源 O
用 O
户 O
又 O
迫 O
切 O
的 O
需 O
求 O
新 O
资 O
源 O
。 O

如 O
何 O
实 O
现 O
有 O
效 O
的 O
资 O
源 O
配 O
送 O
已 O
成 O
为 O
当 O
前 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 O
设 O
中 O
一 O
个 O
亟 O
待 O
解 O
决 O
的 O
问 O
题 O
是 O
制 O
约 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 O
设 O
和 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
进 O
一 O
步 O
发 O
展 O
的 O
瓶 O
颈 O
。 O

针 O
对 O
现 O
存 O
资 O
源 O
配 O
送 O
中 O
所 O
存 O
在 O
的 O
一 O
些 O
问 O
题 O
本 O
文 O
提 O
出 O
了 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
分 O
布 O
式 O
配 O
送 O
系 O
统 O
（ O
E O
d O
u O
c O
a O
t O
i O
o O
n O
R O
e O
s O
o O
u O
r O
c O
e O
s O
D O
i O
s O
t O
r O
i O
b O
u O
t O
e O
d O
D O
e O
l O
i O
v O
e O
r O
y O
S O
y O
s O
t O
e O
m O
E O
R O
D O
D O
S O
） O
系 O
统 O
采 O
用 O
了 O
基 O
于 O
调 O
度 O
服 O
务 O
器 O
的 O
分 O
布 O
式 O
结 O
构 O
每 O
个 O
分 O
布 O
式 O
配 O
送 O
中 O
心 O
都 O
可 O
以 O
在 O
调 O
度 O
服 O
务 O
器 O
的 O
支 O
配 O
下 O
独 O
立 O
向 O
资 O
源 O
用 O
户 O
提 O
供 O
个 O
性 O
化 O
的 O
配 O
送 O
服 O
务 O
。 O

在 O
系 O
统 O
中 O
采 O
用 O
了 O
个 O
性 O
化 O
服 O
务 O
机 O
制 O
一 O
方 O
面 O
根 O
据 O
资 O
源 O
用 O
户 O
基 O
本 O
信 O
息 O
采 O
用 O
基 O
于 O
规 O
则 O
的 O
推 O
荐 O
技 O
术 O
有 O
效 O
的 O
实 O
现 O
了 O
信 B-TOO
息 I-TOO
化 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
新 O
用 O
户 O
的 O
个 O
性 O
化 O
初 O
始 O
资 O
源 O
选 O
择 O
； O

另 O
一 O
方 O
面 O
根 O
据 O
用 O
户 O
兴 O
趣 O
信 O
息 O
采 O
用 O
基 O
于 O
内 O
容 O
和 O
协 O
作 O
的 O
混 O
合 O
推 O
荐 O
技 O
术 O
有 O
效 O
的 O
实 O
现 O
了 O
信 B-TOO
息 I-TOO
化 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
老 O
用 O
户 O
的 O
个 O
性 O
化 O
更 O
新 O
资 O
源 O
选 O
择 O
。 O

在 O
资 O
源 O
的 O
个 O
性 O
化 O
配 O
送 O
过 O
程 O
中 O
提 O
出 O
了 O
基 O
于 O
背 O
景 O
和 O
时 O
态 O
的 O
向 O
量 O
空 O
间 O
模 O
型 O
（ O
B O
a O
c O
k O
g O
r O
o O
u O
n O
d O
a O
n O
d O
T O
e O
n O
s O
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V O
e O
c O
t O
o O
r O
S O
p O
a O
c O
e O
M O
o O
d O
e O
l O
B O
T O
V O
S O
M O
） O
的 O
用 O
户 O
兴 O
趣 O
表 O
示 O
方 O
法 O
以 O
及 O
基 O
于 O
背 O
景 O
和 O
认 O
知 O
水 O
平 O
的 O
向 O
量 O
空 O
间 O
模 O
型 O
（ O
B O
a O
c O
k O
g O
r O
o O
u O
n O
d O
a O
n O
d O
C O
o O
g O
n O
i O
t O
i O
v O
e O
L O
e O
v O
e O
l O
V O
e O
c O
t O
o O
r O
S O
p O
a O
c O
e O
M O
o O
d O
e O
l O
B O
C O
L O
V O
S O
M O
） O
的 O
资 O
源 O
描 O
述 O
表 O
示 O
方 O
法 O
。 O

系 O
统 O
采 O
用 O
了 O
决 B-ALG
策 I-ALG
树 I-ALG
、 O
模 B-ALG
糊 I-ALG
匹 I-ALG
配 I-ALG
与 I-ALG
推 I-ALG
理 I-ALG
以 O
及 O
蚁 B-ALG
群 I-ALG
聚 I-ALG
类 I-ALG
等 O
作 O
为 O
个 O
性 O
化 O
服 O
务 O
的 O
支 O
撑 O
技 O
术 O
。 O

此 O
外 O
在 O
调 O
度 O
服 O
务 O
器 O
中 O
采 O
用 O
了 O
基 O
于 O
蚁 B-ALG
群 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
的 O
任 O
务 O
调 O
度 O
优 O
化 O
有 O
效 O
的 O
解 O
决 O
了 O
资 O
源 O
用 O
户 O
群 O
与 O
分 O
布 O
式 O
配 O
送 O
中 O
心 O
之 O
间 O
的 O
分 O
配 O
问 O
题 O
从 O
而 O
实 O
现 O
了 O
系 O
统 O
负 O
载 O
平 O
衡 O
。 O

最 O
后 O
通 O
过 O
模 O
拟 O
对 O
比 O
实 O
验 O
证 O
实 O
了 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
分 O
布 O
式 O
配 O
送 O
系 O
统 O
的 O
有 O
效 O
性 O
。 O

随 O
着 O
系 O
统 O
的 O
实 O
际 O
应 O
用 O
将 O
会 O
形 O
成 O
一 O
个 O
全 O
新 O
的 O
、 O
有 O
效 O
的 O
资 O
源 O
配 O
送 O
服 O
务 O
体 O
系 O
所 O
以 O
本 O
系 O
统 O
具 O
有 O
很 O
大 O
的 O
使 O
用 O
价 O
值 O
和 O
推 O
广 O
意 O
义 O
。 O

在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
是 O
互 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
传 O
统 O
教 O
育 O
的 O
结 O
合 O
。 O

同 O
传 O
统 O
教 O
育 O
相 O
比 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
有 O
自 O
己 O
得 O
天 O
独 O
厚 O
的 O
优 O
点 O
在 O
数 B-TOO
据 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
等 O
技 O
术 O
的 O
支 O
撑 O
下 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
拥 O
有 O
智 O
能 O
型 O
高 O
、 O
时 O
空 O
跨 O
度 O
大 O
、 O
获 O
取 O
知 O
识 O
途 O
径 O
灵 O
活 O
和 O
知 O
识 O
表 O
现 O
形 O
式 O
丰 O
富 O
化 O
。 O

特 O
别 O
是 O
国 O
家 O
提 O
出 O
到 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
基 O
本 O
实 O
现 O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
基 O
本 O
形 O
成 O
学 O
习 O
型 O
社 O
会 O
做 O
到 O
“ O
两 O
基 O
本 O
、 O
一 O
进 O
入 O
” O
。 O

加 O
强 O
网 B-TER
络 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
标 O
准 O
化 O
建 O
设 O
。 O

聚 B-ALG
类 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
是 O
数 B-TOO
据 I-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
中 O
一 O
个 O
重 O
要 O
分 O
支 O
已 O
得 O
到 O
广 O
泛 O
研 O
究 O
和 O
应 O
用 O
。 O

本 O
文 O
借 O
助 O
聚 B-ALG
类 I-ALG
分 I-ALG
析 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
从 O
K B-TER
1 I-TER
2 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
在 B-TOO
线 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
（ O
以 O
下 O
简 O
称 O
本 O
平 O
台 O
） O
的 O
具 O
体 O
需 O
求 O
着 O
手 O
结 O
合 O
《 B-POL
国 I-POL
家 I-POL
中 I-POL
长 I-POL
期 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
改 I-POL
革 I-POL
和 I-POL
发 I-POL
展 I-POL
规 I-POL
划 I-POL
纲 I-POL
要 I-POL
（ I-POL
2 I-POL
0 I-POL
1 I-POL
0 I-POL
- I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
0 I-POL
年 I-POL
） I-POL
》 I-POL
设 O
计 O
了 O
K B-TER
1 I-TER
2 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
在 B-TOO
线 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
（ O
K O
1 O
2 O
M O
D O
X O
D O
） O
。 O

论 O
文 O
第 O
三 O
章 O
基 O
于 O
取 O
样 O
的 O
划 O
分 O
思 O
想 O
优 O
化 O
了 O
K B-ALG
- I-ALG
m I-ALG
e I-ALG
a I-ALG
n I-ALG
s I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
在 O
初 O
始 O
中 O
心 O
上 O
的 O
选 O
择 O
策 O
略 O
避 O
免 O
了 O
将 O
大 O
的 O
分 O
类 O
分 O
隔 O
开 O
的 O
情 O
况 O
。 O

论 O
文 O
第 O
四 O
章 O
在 O
处 O
理 O
多 O
维 O
数 O
据 O
时 O
候 O
优 O
化 O
了 O
用 O
H O
（ O
I O
× O
J O
） O
× O
r O
a O
n O
d O
替 O
代 O
原 O
始 O
数 O
据 O
的 O
方 O
式 O
对 O
C B-ALG
C I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
在 O
处 O
理 O
随 O
机 O
数 O
代 O
替 O
原 O
始 O
数 O
据 O
的 O
方 O
式 O
实 O
验 O
表 O
明 O
优 O
化 O
后 O
C B-ALG
C I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
具 O
有 O
一 O
定 O
的 O
效 O
果 O
。 O

优 O
化 O
的 O
K B-ALG
- I-ALG
m I-ALG
e I-ALG
a I-ALG
n I-ALG
s I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
优 O
化 O
的 O
C B-ALG
C I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
对 O
学 B-PER
生 I-PER
资 O
源 O
整 O
理 O
、 O
题 O
型 O
设 O
计 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
等 O
方 O
面 O
给 O
与 O
合 O
理 O
化 O
建 O
议 O
。 O

信 O
息 O
时 O
代 O
的 O
到 O
来 O
不 O
断 O
推 O
进 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
发 O
展 O
在 O
教 O
学 O
实 O
施 O
过 O
程 O
中 O
各 O
类 O
教 O
育 O
平 O
台 O
迅 O
猛 O
兴 O
起 O
使 O
得 O
各 O
类 O
教 O
育 O
数 O
据 O
不 O
断 O
增 O
多 O
。 O

前 O
期 O
由 O
于 O
数 B-TOO
据 I-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
技 O
术 O
的 O
局 O
限 O
使 O
得 O
相 O
关 O
教 O
育 O
数 O
据 O
只 O
能 O
进 O
行 O
简 O
单 O
的 O
储 O
存 O
、 O
查 O
询 O
、 O
和 O
数 O
理 O
统 O
计 O
其 O
潜 O
藏 O
的 O
信 O
息 O
价 O
值 O
尚 O
未 O
被 O
引 O
起 O
足 O
够 O
的 O
重 O
视 O
和 O
关 O
注 O
； O

而 O
现 O
阶 O
段 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
推 O
进 O
使 O
得 O
各 O
大 O
高 B-ORG
校 I-ORG
对 O
教 O
育 O
数 O
据 O
的 O
重 O
视 O
度 O
不 O
断 O
提 O
升 O
教 O
育 O
数 O
据 O
潜 O
藏 O
价 O
值 O
不 O
断 O
被 O
发 O
掘 O
通 O
过 O
数 O
据 O
的 O
挖 O
掘 O
从 O
数 O
据 O
和 O
信 O
息 O
中 O
获 O
取 O
有 O
益 O
的 O
知 O
识 O
发 O
现 O
数 O
据 O
之 O
间 O
存 O
在 O
的 O
联 O
系 O
和 O
规 O
律 O
进 O
而 O
为 O
教 O
学 O
环 O
节 O
和 O
教 B-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
提 O
供 O
适 O
当 O
的 O
决 O
策 O
依 O
据 O
。 O

为 O
探 O
究 O
本 O
校 O
全 O
日 O
制 O
本 B-PER
科 I-PER
生 I-PER
公 B-TER
共 I-TER
必 I-TER
修 I-TER
课 I-TER
《 B-CRN
现 I-CRN
代 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
应 I-CRN
用 I-CRN
》 I-CRN
线 O
上 O
课 B-CRN
程 I-CRN
成 O
绩 O
影 O
响 O
因 O
素 O
本 O
研 O
究 O
在 O
对 O
大 O
量 O
文 O
献 O
研 O
读 O
后 O
总 O
结 O
前 O
人 O
对 O
该 O
领 O
域 O
的 O
所 O
做 O
的 O
研 O
究 O
并 O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
提 O
出 O
自 O
己 O
对 O
该 O
领 O
域 O
研 O
究 O
的 O
新 O
思 O
路 O
将 O
数 B-TOO
据 I-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
技 O
术 O
运 O
用 O
于 O
教 O
育 O
教 O
学 O
工 O
作 O
中 O
充 O
分 O
挖 O
掘 O
课 O
程 O
成 O
绩 O
影 O
响 O
因 O
素 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
为 O
将 O
相 O
关 O
研 O
究 O
运 O
用 O
于 O
实 O
际 O
教 O
学 O
中 O
本 O
研 O
究 O
实 O
现 O
了 O
课 O
程 O
成 O
绩 O
预 O
警 O
系 O
统 O
的 O
设 O
计 O
与 O
开 O
发 O
从 O
而 O
为 O
该 O
课 O
程 O
教 O
学 O
策 O
略 O
的 O
优 O
化 O
、 O
课 O
程 O
成 O
绩 O
的 O
提 O
升 O
、 O
课 O
程 O
成 O
绩 O
的 O
预 O
警 O
提 O
供 O
科 O
学 O
依 O
据 O
同 O
时 O
也 O
为 O
实 O
现 O
其 O
他 O
课 O
程 O
成 O
绩 O
挖 O
掘 O
提 O
供 O
借 O
鉴 O
意 O
义 O
。 O

具 O
体 O
来 O
说 O
本 O
研 O
究 O
主 O
要 O
做 O
了 O
如 O
下 O
几 O
方 O
面 O
的 O
工 O
作 O
: O
（ O
1 O
） O
以 O
“ O
超 B-TOO
星 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
通 I-TOO
” O
在 B-TOO
线 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
为 O
依 O
托 O
针 O
对 O
本 O
校 O
全 O
日 O
制 O
本 B-PER
科 I-PER
生 I-PER
《 B-CRN
现 I-CRN
代 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
应 I-CRN
用 I-CRN
》 I-CRN
课 O
程 O
线 O
上 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
数 O
据 O
进 O
行 O
初 O
步 O
数 O
据 O
的 O
整 O
理 O
分 O
析 O
观 O
察 O
其 O
数 O
据 O
浅 O
在 O
的 O
信 O
息 O
价 O
值 O
。 O

（ O
2 O
） O
采 O
用 O
数 O
据 O
挖 O
掘 O
技 O
术 O
中 O
的 O
决 B-ALG
策 I-ALG
树 I-ALG
技 O
术 O
对 O
课 O
程 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
数 O
据 O
实 O
施 O
深 O
度 O
挖 O
掘 O
探 O
究 O
各 O
数 O
据 O
之 O
间 O
的 O
联 O
系 O
建 O
立 O
课 O
程 O
成 O
绩 O
影 O
响 O
因 O
素 O
C O
A O
R O
T O
决 B-FRM
策 I-FRM
树 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
从 O
模 O
型 O
中 O
分 O
析 O
出 O
主 O
要 O
影 O
响 O
该 O
课 O
程 O
成 O
绩 O
的 O
因 O
素 O
（ O
课 O
程 O
视 O
频 O
完 O
成 O
百 O
分 O
比 O
、 O
章 O
节 O
学 O
习 O
完 O
成 O
百 O
分 O
比 O
、 O
参 O
与 O
讨 O
论 O
总 O
数 O
、 O
考 O
试 O
完 O
成 O
百 O
分 O
比 O
、 O
教 O
师 O
职 O
称 O
） O
并 O
根 O
据 O
模 O
型 O
总 O
结 O
决 B-ALG
策 I-ALG
树 I-ALG
生 O
成 O
规 O
则 O
为 O
教 O
育 O
教 O
学 O
工 O
作 O
提 O
供 O
科 O
学 O
依 O
据 O
。 O

（ O
3 O
） O
凭 O
借 O
决 B-ALG
策 I-ALG
树 I-ALG
生 O
成 O
规 O
则 O
实 O
现 O
学 B-PER
生 I-PER
课 O
程 O
成 O
绩 O
预 O
测 O
系 O
统 O
的 O
设 O
计 O
与 O
开 O
发 O
通 O
过 O
对 O
所 O
开 O
发 O
的 O
系 O
统 O
进 O
行 O
部 O
署 O
及 O
各 O
项 O
功 O
能 O
调 O
试 O
运 O
行 O
将 O
实 O
际 O
课 O
程 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
数 O
据 O
带 O
入 O
系 O
统 O
中 O
进 O
一 O
步 O
测 O
试 O
验 O
证 O
课 O
程 O
成 O
绩 O
影 O
响 O
因 O
素 O
决 B-FRM
策 I-FRM
树 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
构 O
建 O
的 O
合 O
理 O
性 O
及 O
系 O
统 O
开 O
发 O
的 O
有 O
效 O
性 O
实 O
现 O
了 O
对 O
本 O
校 O
本 B-PER
科 I-PER
生 I-PER
《 B-CRN
现 I-CRN
代 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
应 I-CRN
用 I-CRN
》 I-CRN
课 O
程 O
成 O
绩 O
的 O
预 O
测 O
为 O
该 O
课 O
程 O
的 O
教 O
育 O
教 O
学 O
工 O
作 O
提 O
供 O
了 O
一 O
定 O
的 O
参 O
考 O
意 O
义 O
。 O

随 O
着 O
数 O
据 O
挖 O
掘 O
领 O
域 O
的 O
兴 O
起 O
它 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
也 O
已 O
经 O
得 O
到 O
了 O
广 O
泛 O
的 O
应 O
用 O
并 O
取 O
得 O
了 O
不 O
错 O
的 O
成 O
效 O
教 O
育 O
数 O
据 O
如 O
学 O
生 O
的 O
成 O
绩 O
数 O
据 O
、 O
教 O
学 O
管 O
理 O
数 O
据 O
也 O
更 O
加 O
受 O
到 O
关 O
注 O
和 O
重 O
视 O
人 O
们 O
开 O
始 O
意 O
识 O
到 O
教 O
育 O
数 O
据 O
不 O
能 O
仅 O
仅 O
停 O
留 O
在 O
存 O
储 O
、 O
查 O
询 O
及 O
简 O
单 O
的 O
统 O
计 O
阶 O
段 O
在 O
实 O
际 O
教 O
学 O
中 O
及 O
时 O
发 O
现 O
实 O
际 O
教 O
学 O
中 O
存 O
在 O
的 O
问 O
题 O
或 O
影 O
响 O
因 O
素 O
已 O
经 O
成 O
为 O
了 O
提 O
高 O
教 B-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
的 O
关 O
键 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
们 O
尝 O
试 O
运 O
用 O
不 O
同 O
种 O
类 O
的 O
方 O
法 O
对 O
教 O
学 O
数 O
据 O
进 O
行 O
评 O
估 O
和 O
测 O
量 O
进 O
而 O
发 O
掘 O
这 O
些 O
教 O
育 O
数 O
据 O
中 O
潜 O
在 O
的 O
有 O
价 O
值 O
的 O
信 O
息 O
以 O
用 O
于 O
改 O
进 O
教 O
学 O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
发 O
展 O
。 O

本 O
研 O
究 O
以 O
我 O
校 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
级 I-DAT
本 B-PER
科 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
的 O
师 O
范 O
类 O
课 O
程 O
“ O
现 B-CRN
代 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
应 I-CRN
用 I-CRN
” O
的 O
成 O
绩 O
作 O
为 O
研 B-TER
究 I-TER
对 I-TER
象 I-TER
将 O
已 O
有 O
的 O
数 O
据 O
及 O
信 O
息 O
进 O
行 O
汇 O
总 O
提 O
出 O
了 O
研 O
究 O
预 O
设 O
即 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
性 O
别 O
、 O
学 O
科 O
性 O
质 O
、 O
任 O
课 O
教 B-PER
师 I-PER
职 O
称 O
、 O
班 O
额 O
设 O
置 O
、 O
课 O
程 O
成 O
绩 O
中 O
的 O
各 O
部 O
分 O
占 O
比 O
例 O
成 O
绩 O
（ O
考 B-TER
试 I-TER
成 I-TER
绩 I-TER
、 O
平 O
时 O
成 O
绩 O
等 O
） O
会 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
成 O
绩 O
产 O
生 O
影 O
响 O
运 O
用 O
决 B-ALG
策 I-ALG
树 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
中 O
的 O
C B-ALG
4 I-ALG
. I-ALG
5 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
对 O
这 O
些 O
数 O
据 O
进 O
行 O
数 B-TOO
据 I-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
根 O
据 O
具 O
体 O
的 O
研 O
究 O
需 O
求 O
构 O
建 O
了 O
考 B-TER
试 I-TER
成 I-TER
绩 I-TER
、 O
平 O
时 O
成 O
绩 O
与 O
课 O
程 O
最 O
终 O
成 O
绩 O
各 O
部 O
分 O
占 O
比 O
例 O
成 O
绩 O
与 O
平 O
时 O
成 O
绩 O
班 O
额 O
设 O
置 O
、 O
性 O
别 O
、 O
学 O
科 O
性 O
质 O
、 O
任 O
课 O
教 O
师 O
职 O
称 O
三 O
个 O
决 B-FRM
策 I-FRM
树 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
以 O
验 O
证 O
之 O
前 O
的 O
研 O
究 O
预 O
设 O
探 O
究 O
这 O
五 O
个 O
因 O
素 O
会 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
成 O
绩 O
产 O
生 O
什 O
么 O
样 O
的 O
影 O
响 O
进 O
而 O
结 O
合 O
教 B-CON
学 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
方 O
面 O
的 O
知 O
识 O
有 O
针 O
对 O
性 O
地 O
提 O
出 O
合 O
理 O
化 O
建 O
议 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
及 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
参 O
考 O
以 O
最 O
终 O
达 O
到 O
提 O
高 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
能 O
力 O
的 O
作 O
用 O
同 O
时 O
也 O
为 O
提 O
高 O
教 B-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
提 O
供 O
了 O
数 O
据 O
支 O
持 O
。 O

迄 O
今 O
为 O
止 O
教 B-TER
育 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
仍 O
然 O
是 O
国 O
家 O
重 O
点 O
的 O
关 O
注 O
对 O
象 O
。 O

在 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
学 B-TER
生 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
主 O
要 O
体 O
现 O
在 O
学 O
生 O
成 O
绩 O
或 O
者 O
学 O
生 O
毕 O
业 O
率 O
上 O
。 O

根 O
据 O
已 O
往 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
经 I-TER
验 I-TER
学 O
生 O
成 O
绩 O
在 O
一 O
定 O
程 O
度 O
上 O
决 O
定 O
了 O
学 O
生 O
的 O
通 O
过 O
率 O
。 O

本 O
文 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
率 O
的 O
研 O
究 O
主 O
要 O
以 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
课 O
程 O
通 O
过 O
率 O
和 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
毕 O
业 O
通 O
过 O
率 O
为 O
目 O
标 O
。 O

通 O
过 O
文 O
献 O
阅 O
读 O
和 O
以 O
往 O
教 O
学 O
研 O
究 O
的 O
经 O
验 O
发 O
现 O
学 O
生 O
通 O
过 O
率 O
受 O
很 O
多 O
因 O
素 O
的 O
影 O
响 O
例 O
如 O
父 O
母 O
的 O
教 O
育 O
背 O
景 O
、 O
学 O
生 O
是 O
否 O
获 O
得 O
额 O
外 O
的 O
教 O
学 O
支 O
持 O
等 O
。 O

教 B-PER
学 I-PER
管 I-PER
理 I-PER
者 I-PER
和 O
学 B-PER
生 I-PER
个 O
体 O
都 O
希 O
望 O
能 O
够 O
找 O
出 O
影 O
响 O
课 O
程 O
通 O
过 O
率 O
和 O
毕 O
业 O
通 O
过 O
率 O
的 O
重 O
要 O
因 O
素 O
。 O

对 O
于 O
教 B-PER
学 I-PER
管 I-PER
理 I-PER
者 I-PER
而 O
言 O
及 O
时 O
找 O
出 O
影 O
响 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
率 O
的 O
重 O
要 O
因 O
素 O
可 O
以 O
提 O
出 O
有 O
针 O
对 O
性 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
案 I-TER
及 O
时 O
改 O
变 O
教 O
学 O
方 O
针 O
真 O
正 O
实 O
现 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
个 O
性 O
化 O
指 O
导 O
提 O
高 O
学 O
生 O
通 O
过 O
率 O
从 O
而 O
提 O
高 O
教 B-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
； O

对 O
于 O
学 O
生 O
个 O
体 O
而 O
言 O
及 O
时 O
了 O
解 O
自 O
己 O
的 O
学 O
习 O
现 O
状 O
可 O
以 O
有 O
针 O
对 O
性 O
的 O
更 O
改 O
自 O
己 O
知 O
识 O
盲 O
点 O
提 O
升 O
学 O
习 O
的 O
兴 O
趣 O
避 O
免 O
产 O
生 O
负 O
面 O
情 O
绪 O
（ O
退 O
学 O
厌 O
学 O
等 O
） O
。 O

因 O
此 O
通 O
过 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
率 O
进 O
行 O
预 O
测 O
找 O
出 O
影 O
响 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
率 O
的 O
因 O
素 O
至 O
关 O
重 O
要 O
。 O

过 O
去 O
教 O
育 O
教 B-PER
学 I-PER
管 I-PER
理 I-PER
者 I-PER
主 O
要 O
依 O
据 O
已 O
有 O
的 O
教 O
学 O
结 O
果 O
粗 O
略 O
地 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
率 O
进 O
行 O
猜 O
测 O
。 O

然 O
而 O
这 O
并 O
不 O
能 O
满 O
足 O
教 O
育 O
教 B-PER
学 I-PER
管 I-PER
理 I-PER
者 I-PER
的 O
需 O
求 O
管 B-PER
理 I-PER
者 I-PER
们 O
希 O
望 O
通 O
过 O
某 O
种 O
方 O
式 O
可 O
以 O
科 O
学 O
地 O
、 O
准 O
确 O
地 O
预 O
测 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
率 O
而 O
不 O
是 O
根 O
据 O
已 O
有 O
结 O
果 O
猜 O
测 O
下 O
一 O
次 O
的 O
结 O
果 O
。 O

因 O
此 O
寻 O
找 O
影 O
响 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
率 O
的 O
重 O
要 O
因 O
素 O
和 O
预 O
测 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
率 O
已 O
成 O
为 O
教 O
育 O
领 O
域 O
亟 O
待 O
解 O
决 O
的 O
问 O
题 O
。 O

近 O
年 O
来 O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
技 O
术 O
在 O
各 O
行 O
各 O
业 O
都 O
有 O
比 O
较 O
好 O
的 O
表 O
现 O
得 O
到 O
了 O
广 O
泛 O
的 O
认 O
可 O
和 O
推 O
广 O
尤 O
其 O
是 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
研 O
究 O
者 O
已 O
经 O
利 O
用 O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
算 O
法 O
在 O
预 O
测 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
率 O
和 O
寻 O
找 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
关 O
键 O
特 O
征 O
两 O
个 O
方 O
面 O
进 O
行 O
了 O
探 O
索 O
。 O

目 O
前 O
教 O
育 O
模 O
式 O
主 O
要 O
包 O
括 O
两 O
种 O
: O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
和 O
线 O
下 O
教 O
育 O
。 O

在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
中 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
已 O
经 O
涉 O
足 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
率 O
预 O
测 O
领 O
域 O
构 O
建 O
出 O
预 B-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
已 O
成 O
为 O
研 O
究 O
热 O
点 O
目 O
前 O
针 O
对 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
研 O
究 O
中 O
还 O
没 O
有 O
引 O
入 O
深 B-ALG
度 I-ALG
神 I-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
算 O
法 O
也 O
没 O
有 O
考 O
虑 O
学 B-PER
生 I-PER
特 O
征 O
之 O
间 O
是 O
否 O
存 O
在 O
依 O
赖 O
关 O
系 O
存 O
在 O
图 O
形 O
结 O
构 O
的 O
特 O
征 O
以 O
及 O
系 O
数 O
的 O
初 O
始 O
化 O
值 O
对 O
算 O
法 O
造 O
成 O
的 O
影 O
响 O
。 O

线 O
下 O
教 O
育 O
中 O
考 O
虑 O
到 O
决 B-ALG
策 I-ALG
树 I-ALG
算 O
法 O
结 O
构 O
简 O
单 O
容 O
易 O
实 O
现 O
； O

支 B-ALG
持 I-ALG
向 I-ALG
量 I-ALG
机 I-ALG
在 O
二 O
分 O
类 O
问 O
题 O
中 O
具 O
有 O
优 O
势 O
的 O
特 O
点 O
。 O

研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
已 O
经 O
利 O
用 O
决 B-ALG
策 I-ALG
树 I-ALG
算 O
法 O
和 O
支 B-ALG
持 I-ALG
向 I-ALG
量 I-ALG
机 I-ALG
算 O
法 O
在 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
率 O
预 O
测 O
领 O
域 O
进 O
行 O
率 O
探 O
索 O
。 O

但 O
目 O
前 O
的 O
研 O
究 O
中 O
还 O
未 O
考 O
虑 O
特 O
征 O
之 O
间 O
存 O
在 O
依 O
赖 O
或 O
者 O
特 O
征 O
之 O
间 O
产 O
生 O
图 O
形 O
结 O
构 O
系 O
数 O
的 O
初 O
始 O
化 O
值 O
以 O
及 O
参 O
数 O
等 O
问 O
题 O
对 O
算 O
法 O
的 O
影 O
响 O
。 O

综 O
上 O
本 O
文 O
所 O
做 O
的 O
主 O
要 O
工 O
作 O
可 O
以 O
归 O
纳 O
为 O
以 O
下 O
几 O
个 O
方 O
面 O
: O
（ O
1 O
） O
针 O
对 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
构 O
建 O
一 O
个 O
基 O
于 O
改 O
进 O
后 O
的 O
深 B-ALG
度 I-ALG
神 I-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
预 B-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
（ O
I O
m O
p O
r O
o O
v O
e O
d O
d O
e O
e O
p O
n O
e O
u O
r O
a O
l O
n O
e O
t O
w O
o O
r O
k O
: O
F O
D O
N O
N O
） O
。 O

考 O
虑 O
学 B-PER
生 I-PER
特 O
征 O
之 O
间 O
的 O
依 O
赖 O
和 O
存 O
在 O
图 O
形 O
结 O
构 O
的 O
特 O
征 O
对 O
算 O
法 O
的 O
影 O
响 O
本 O
文 O
提 O
出 O
特 O
征 O
依 O
赖 O
和 O
有 O
向 O
无 O
环 O
图 O
（ O
D O
i O
r O
e O
c O
t O
e O
d O
a O
c O
y O
c O
l O
i O
c O
g O
r O
a O
p O
h O
: O
D O
A O
G O
） O
方 O
法 O
的 O
新 O
概 O
念 O
并 O
应 O
用 O
特 O
征 O
依 O
赖 O
和 O
D O
A O
G O
方 O
法 O
优 O
化 O
深 B-ALG
度 I-ALG
神 I-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
算 O
法 O
以 O
提 O
高 O
预 O
测 O
精 O
度 O
； O

考 O
虑 O
初 O
始 O
系 O
数 O
对 O
算 O
法 O
造 O
成 O
的 O
影 O
响 O
提 O
出 O
初 O
始 O
化 O
系 O
数 O
规 O
则 O
以 O
使 O
算 O
法 O
尽 O
快 O
收 O
敛 O
。 O

（ O
2 O
） O
针 O
对 O
线 B-TER
下 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
构 O
建 O
了 O
基 O
于 O
改 O
进 O
后 O
决 B-ALG
策 I-ALG
树 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
（ O
I O
m O
p O
r O
o O
v O
e O
d O
d O
e O
c O
i O
s O
i O
o O
n O
t O
r O
e O
e O
a O
l O
g O
o O
r O
i O
t O
h O
m O
: O
F O
G O
D O
T O
） O
的 O
预 B-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
和 O
基 O
于 O
改 O
进 O
后 O
支 B-ALG
持 I-ALG
向 I-ALG
量 I-ALG
机 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
（ O
I O
m O
p O
r O
o O
v O
e O
d O
s O
u O
p O
p O
o O
r O
t O
v O
e O
c O
t O
o O
r O
m O
a O
c O
h O
i O
n O
e O
a O
l O
g O
o O
r O
i O
t O
h O
m O
: O
F O
G O
S O
M O
） O
的 O
预 B-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
。 O

决 B-ALG
策 I-ALG
树 I-ALG
算 O
法 O
和 O
支 B-ALG
持 I-ALG
向 I-ALG
量 I-ALG
机 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
虽 O
然 O
已 O
经 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
中 O
表 O
现 O
出 O
优 O
势 O
但 O
目 O
前 O
的 O
研 O
究 O
并 O
没 O
有 O
考 O
虑 O
特 O
征 O
之 O
间 O
是 O
否 O
存 O
在 O
依 O
赖 O
关 O
系 O
以 O
及 O
存 O
在 O
图 O
形 O
结 O
构 O
的 O
特 O
征 O
系 O
数 O
的 O
初 O
始 O
化 O
值 O
参 O
数 O
问 O
题 O
对 O
算 O
法 O
造 O
成 O
的 O
影 O
响 O
。 O

针 O
对 O
这 O
些 O
问 O
题 O
本 O
文 O
提 O
出 O
特 O
征 O
依 O
赖 O
和 O
D O
A O
G O
方 O
法 O
解 O
决 O
存 O
在 O
依 O
赖 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
特 O
征 O
和 O
存 O
在 O
图 O
形 O
结 O
构 O
的 O
特 O
征 O
对 O
算 O
法 O
结 O
果 O
产 O
生 O
影 O
响 O
以 O
提 O
升 O
算 O
法 O
的 O
准 O
确 O
度 O
； O

本 O
文 O
提 O
出 O
初 O
始 O
化 O
系 O
数 O
规 O
则 O
解 O
决 O
系 O
数 O
对 O
算 O
法 O
结 O
果 O
造 O
成 O
的 O
影 O
响 O
以 O
使 O
算 O
法 O
尽 O
快 O
收 O
敛 O
； O

本 O
文 O
引 O
入 O
网 B-ALG
格 I-ALG
搜 I-ALG
索 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
优 O
化 O
决 B-ALG
策 I-ALG
树 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
和 O
支 B-ALG
持 I-ALG
向 I-ALG
量 I-ALG
机 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
以 O
提 O
高 O
算 O
法 O
的 O
准 O
确 O
度 O
。 O

（ O
3 O
） O
实 O
验 O
分 O
析 O
。 O

本 O
文 O
针 O
对 O
线 B-TER
上 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
和 O
线 B-TER
下 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
两 O
种 O
模 O
式 O
进 O
行 O
实 O
验 O
。 O

在 O
线 B-TER
上 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
中 O
将 O
F B-ALG
D I-ALG
N I-ALG
N I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
与 O
决 B-ALG
策 I-ALG
树 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
和 O
支 B-ALG
持 I-ALG
向 I-ALG
量 I-ALG
机 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
进 O
行 O
比 O
较 O
以 O
预 O
测 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
率 O
。 O

实 O
验 O
结 O
果 O
表 O
明 O
F B-ALG
D I-ALG
N I-ALG
N I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
拥 O
有 O
较 O
好 O
的 O
效 O
果 O
和 O
较 O
优 O
的 O
性 O
能 O
表 O
现 O
。 O

在 O
线 B-TER
下 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
中 O
将 O
F B-ALG
G I-ALG
D I-ALG
T I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
、 O
F B-ALG
G I-ALG
S I-ALG
M I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
分 O
别 O
与 O
决 B-ALG
策 I-ALG
树 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
、 O
支 B-ALG
持 I-ALG
向 I-ALG
量 I-ALG
机 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
做 O
实 O
验 O
对 O
比 O
以 O
预 O
测 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
率 O
并 O
且 O
找 O
出 O
影 O
响 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
率 O
的 O
重 O
要 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
特 O
征 O
。 O

实 O
验 O
结 O
果 O
表 O
明 O
F B-ALG
D I-ALG
N I-ALG
N I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
拥 O
有 O
较 O
好 O
的 O
效 O
果 O
和 O
较 O
优 O
的 O
性 O
能 O
表 O
现 O
。 O

针 O
对 O
医 O
用 O
物 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
实 O
验 O
课 O
的 O
教 O
学 O
现 O
状 O
进 O
行 O
了 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
应 O
用 O
决 B-ALG
策 I-ALG
树 I-ALG
C O
4 O
. O
5 O
算 O
法 O
对 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
的 O
数 O
据 O
进 O
行 O
分 O
析 O
发 O
现 O
影 O
响 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
关 O
键 O
因 O
素 O
、 O
建 O
立 O
决 B-ALG
策 I-ALG
树 I-ALG
模 O
型 O
为 O
实 O
验 O
教 O
学 O
的 O
改 O
革 O
提 O
供 O
思 O
路 O
和 O
参 O
考 O
。 O

随 O
着 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
教 O
育 O
” O
的 O
迅 O
速 O
发 O
展 O
慕 B-TOO
课 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
也 O
得 O
到 O
了 O
前 O
所 O
未 O
有 O
的 O
关 O
注 O
越 O
来 O
越 O
多 O
的 O
用 O
户 O
通 O
过 O
慕 B-TOO
课 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
进 O
行 O
课 O
程 O
学 O
习 O
并 O
在 O
课 O
程 O
评 O
论 O
区 O
留 O
下 O
带 O
有 O
主 O
观 O
情 O
感 O
色 O
彩 O
的 O
评 O
论 O
这 O
些 O
课 O
程 O
评 O
论 O
数 O
据 O
包 O
含 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
课 O
程 O
和 O
慕 B-TOO
课 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
态 O
度 O
、 O
评 O
价 O
等 O
信 O
息 O
。 O

对 O
这 O
些 O
课 O
程 O
评 O
论 O
数 O
据 O
进 O
行 O
有 O
效 O
地 O
分 O
析 O
、 O
处 O
理 O
可 O
以 O
让 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
和 O
慕 B-TOO
课 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
管 B-PER
理 I-PER
者 I-PER
获 O
取 O
到 O
一 O
些 O
有 O
价 O
值 O
的 O
信 O
息 O
。 O

本 O
文 O
以 O
慕 B-TOO
课 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
评 O
论 O
为 O
切 O
入 O
点 O
对 O
其 O
进 O
行 O
情 O
感 O
极 O
性 O
分 O
类 O
和 O
潜 O
在 O
主 O
题 O
挖 O
掘 O
与 O
分 O
析 O
研 O
究 O
分 O
析 O
和 O
挖 O
掘 O
的 O
结 O
果 O
不 O
仅 O
有 O
助 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
判 O
断 O
和 O
分 O
析 O
待 O
选 O
课 O
程 O
的 O
质 O
量 O
而 O
且 O
还 O
有 O
助 O
于 O
慕 B-TOO
课 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
建 O
设 O
与 O
改 O
进 O
。 O

本 O
文 O
以 O
中 B-TOO
国 I-TOO
大 I-TOO
学 I-TOO
慕 I-TOO
课 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
为 O
例 O
通 O
过 O
P B-TOO
y I-TOO
t I-TOO
h I-TOO
o I-TOO
n I-TOO
网 B-TOO
络 I-TOO
爬 I-TOO
虫 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
爬 O
取 O
出 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
评 O
论 O
区 O
的 O
评 O
论 O
然 O
后 O
分 O
别 O
采 O
取 O
基 O
于 O
深 B-ALG
度 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
和 O
基 O
于 O
L B-ALG
D I-ALG
A I-ALG
主 B-ALG
题 I-ALG
模 I-ALG
型 I-ALG
的 O
方 O
法 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
评 O
论 O
进 O
行 O
情 O
感 O
分 O
析 O
研 O
究 O
。 O

具 O
体 O
的 O
研 O
究 O
工 O
作 O
主 O
要 O
包 O
括 O
以 O
下 O
两 O
个 O
部 O
分 O
: O
第 O
一 O
提 O
出 O
一 O
种 O
基 O
于 O
注 B-ALG
意 I-ALG
力 I-ALG
机 I-ALG
制 I-ALG
的 O
多 O
通 O
道 O
卷 B-ALG
积 I-ALG
神 I-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
和 O
双 B-ALG
向 I-ALG
门 I-ALG
控 I-ALG
循 I-ALG
环 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
（ O
M O
C O
- O
A O
t O
t O
C O
N O
N O
- O
A O
t O
t O
B O
i O
G O
R O
U O
） O
方 O
法 O
对 O
慕 B-CON
课 I-CON
课 O
程 O
评 O
论 O
进 O
行 O
情 O
感 O
极 O
性 O
分 O
类 O
。 O

由 O
于 O
传 O
统 O
的 O
C B-ALG
N I-ALG
N I-ALG
模 I-ALG
型 I-ALG
在 O
文 O
本 O
局 O
部 O
特 O
征 O
提 O
取 O
方 O
面 O
表 O
现 O
优 O
异 O
但 O
是 O
会 O
忽 O
略 O
词 O
语 O
之 O
间 O
的 O
上 O
下 O
文 O
语 O
义 O
不 O
能 O
有 O
效 O
提 O
取 O
到 O
文 O
本 O
的 O
上 O
下 O
文 O
语 O
义 O
特 O
征 O
因 O
此 O
本 O
文 O
结 O
合 O
双 B-ALG
向 I-ALG
G I-ALG
R I-ALG
U I-ALG
模 I-ALG
型 I-ALG
来 O
提 O
取 O
文 O
本 O
的 O
上 O
下 O
文 O
语 O
义 O
特 O
征 O
较 O
好 O
地 O
弥 O
补 O
了 O
C B-ALG
N I-ALG
N I-ALG
这 O
一 O
缺 O
陷 O
既 O
能 O
够 O
提 O
取 O
到 O
文 O
本 O
评 O
论 O
的 O
局 O
部 O
特 O
征 O
又 O
能 O
够 O
提 O
取 O
到 O
文 O
本 O
的 O
上 O
下 O
文 O
语 O
义 O
特 O
征 O
； O

并 O
且 O
在 O
C B-ALG
N I-ALG
N I-ALG
和 O
双 B-ALG
向 I-ALG
G I-ALG
R I-ALG
U I-ALG
上 O
引 O
入 O
注 B-ALG
意 I-ALG
力 I-ALG
机 I-ALG
制 I-ALG
让 O
模 O
型 O
自 O
动 O
选 O
择 O
对 O
文 O
本 O
分 O
类 O
重 O
要 O
的 O
词 O
语 O
忽 O
略 O
不 O
重 O
要 O
的 O
“ O
噪 O
声 O
” O
词 O
进 O
一 O
步 O
提 O
高 O
慕 B-CON
课 I-CON
课 O
程 O
评 O
论 O
分 O
类 O
的 O
准 O
确 O
性 O
。 O

实 O
验 O
结 O
果 O
表 O
明 O
本 O
文 O
提 O
出 O
的 O
方 O
法 O
在 O
慕 B-CON
课 I-CON
课 O
程 O
评 O
论 O
情 O
感 O
极 O
性 O
分 O
类 O
上 O
的 O
效 O
果 O
优 O
于 O
其 O
他 O
几 O
种 O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
方 O
法 O
。 O

第 O
二 O
结 O
合 O
C B-ALG
B I-ALG
O I-ALG
W I-ALG
词 I-ALG
向 I-ALG
量 I-ALG
模 O
型 O
和 O
L B-ALG
D I-ALG
A I-ALG
主 B-ALG
题 I-ALG
模 I-ALG
型 I-ALG
（ O
C O
B O
O O
W O
- O
L O
D O
A O
） O
进 O
行 O
慕 B-TOO
课 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
评 O
论 O
主 O
题 O
情 O
感 O
挖 O
掘 O
与 O
分 O
析 O
。 O

该 O
方 O
法 O
相 O
对 O
于 O
情 O
感 O
极 O
性 O
分 O
类 O
是 O
一 O
种 O
更 O
细 O
粒 O
度 O
的 O
情 O
感 O
分 O
析 O
方 O
法 O
从 O
评 O
论 O
中 O
潜 O
在 O
主 O
题 O
的 O
角 O
度 O
出 O
发 O
挖 O
掘 O
出 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
关 O
注 O
点 O
从 O
中 O
提 O
取 O
出 O
对 O
慕 B-TOO
课 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
管 B-PER
理 I-PER
员 I-PER
有 O
价 O
值 O
的 O
信 O
息 O
。 O

由 O
于 O
L B-ALG
D I-ALG
A I-ALG
主 B-ALG
题 I-ALG
模 I-ALG
型 I-ALG
在 O
处 O
理 O
大 O
容 O
量 O
数 O
据 O
时 O
会 O
出 O
现 O
主 O
题 O
提 O
取 O
不 O
准 O
确 O
及 O
处 O
理 O
效 O
率 O
低 O
问 O
题 O
。 O

针 O
对 O
上 O
述 O
问 O
题 O
本 O
文 O
先 O
使 O
用 O
C B-ALG
B I-ALG
O I-ALG
W I-ALG
进 O
行 O
课 O
程 O
评 O
论 O
文 O
本 O
降 O
维 O
然 O
后 O
再 O
把 O
降 O
维 O
后 O
的 O
语 O
料 O
集 O
作 O
为 O
L B-ALG
D I-ALG
A I-ALG
主 B-ALG
题 I-ALG
模 I-ALG
型 I-ALG
的 O
输 O
入 O
接 O
着 O
使 O
用 O
G B-ALG
i I-ALG
b I-ALG
b I-ALG
s I-ALG
采 I-ALG
样 I-ALG
方 O
法 O
得 O
到 O
文 O
档 O
- O
主 O
题 O
分 O
布 O
和 O
主 O
题 O
- O
词 O
分 O
布 O
以 O
此 O
挖 O
掘 O
出 O
课 O
程 O
评 O
论 O
中 O
潜 O
在 O
的 O
主 O
题 O
和 O
主 O
题 O
词 O
然 O
后 O
对 O
其 O
进 O
行 O
主 O
题 O
情 O
感 O
分 O
析 O
。 O

实 O
验 O
结 O
果 O
表 O
明 O
本 O
文 O
提 O
出 O
的 O
方 O
法 O
在 O
慕 O
课 O
课 O
程 O
评 O
论 O
上 O
的 O
主 O
题 O
提 O
取 O
效 O
果 O
优 O
于 O
传 O
统 O
的 O
L B-ALG
D I-ALG
A I-ALG
模 I-ALG
型 I-ALG
、 O
S O
k O
i O
p O
g O
r O
a O
m O
- O
L O
D O
A O
和 O
T O
F O
- O
I O
D O
F O
- O
L O
D O
A O
模 O
型 O
。 O

随 O
着 O
互 O
联 O
网 O
和 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
快 O
速 O
发 O
展 O
大 B-TER
规 I-TER
模 I-TER
在 I-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
已 O
经 O
越 O
来 O
越 O
普 O
及 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
都 O
出 O
现 O
了 O
大 O
量 O
的 O
慕 B-TOO
课 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
注 O
册 O
人 O
数 O
都 O
达 O
到 O
了 O
上 O
百 O
万 O
并 O
且 O
平 O
台 O
注 O
册 O
人 O
数 O
会 O
越 O
来 O
越 O
多 O
但 O
是 O
据 O
调 O
查 O
统 O
计 O
发 O
现 O
课 O
程 O
的 O
完 O
成 O
率 O
普 O
遍 O
低 O
下 O
关 O
于 O
如 O
何 O
降 O
低 O
慕 B-TOO
课 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
成 O
为 O
亟 O
待 O
研 O
究 O
的 O
问 O
题 O
。 O

尽 O
管 O
大 O
量 O
的 O
学 B-PER
者 I-PER
对 O
该 O
问 O
题 O
进 O
行 O
了 O
理 O
论 O
和 O
预 B-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
方 O
面 O
的 O
分 O
析 O
但 O
是 O
研 O
究 O
基 O
础 O
都 O
是 O
基 O
于 O
小 O
样 O
本 O
数 O
据 O
进 O
行 O
研 O
究 O
很 O
少 O
考 O
虑 O
大 O
数 O
据 O
环 O
境 O
下 O
的 O
时 O
效 O
性 O
。 O

本 O
文 O
基 O
于 O
师 B-TOO
大 I-TOO
学 I-TOO
堂 I-TOO
慕 B-TOO
课 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
研 O
究 O
慕 O
课 O
用 O
户 O
的 O
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
问 O
题 O
在 O
用 O
户 O
行 B-TER
为 I-TER
特 I-TER
征 I-TER
构 O
建 O
和 O
用 O
户 O
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
预 B-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
构 O
建 O
两 O
个 O
方 O
面 O
进 O
行 O
一 O
系 O
列 O
的 O
研 O
究 O
给 O
出 O
了 O
基 O
于 O
大 O
数 O
据 O
环 O
境 O
慕 B-CON
课 I-CON
用 O
户 O
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
预 O
测 O
的 O
新 O
思 O
路 O
研 O
究 O
的 O
主 O
要 O
内 O
容 O
主 O
要 O
包 O
含 O
下 O
面 O
三 O
个 O
方 O
面 O
: O
1 O
) O
基 O
于 O
分 O
布 O
式 O
的 O
权 O
重 O
S B-ALG
V I-ALG
M I-ALG
预 B-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
基 O
于 O
慕 B-TOO
课 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
数 O
据 O
量 O
大 O
和 O
实 O
时 O
的 O
特 O
性 O
分 O
析 O
师 B-TOO
大 I-TOO
学 I-TOO
堂 I-TOO
用 O
户 O
的 O
行 O
为 O
数 O
据 O
特 O
性 O
采 O
用 O
E O
L O
K O
架 O
构 O
设 O
计 O
了 O
慕 B-TOO
课 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
数 O
据 O
收 O
集 O
机 O
制 O
其 O
中 O
L O
o O
g O
s O
t O
a O
s O
h O
和 O
E O
l O
a O
s O
t O
i O
c O
s O
e O
a O
r O
c O
h O
都 O
具 O
备 O
良 O
好 O
的 O
可 O
扩 O
展 O
性 O
随 O
着 O
慕 B-TOO
课 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
扩 O
大 O
数 O
据 O
收 O
集 O
管 O
道 O
也 O
可 O
以 O
扩 O
展 O
L O
o O
g O
s O
t O
a O
s O
h O
在 O
数 O
据 O
收 O
集 O
中 O
可 O
以 O
自 O
定 O
义 O
组 O
件 O
对 O
数 O
据 O
进 O
行 O
清 O
洗 O
结 O
合 O
E O
l O
a O
s O
t O
i O
c O
s O
e O
a O
r O
c O
h O
和 O
K O
i O
b O
a O
n O
a O
可 O
以 O
高 O
效 O
的 O
对 O
数 O
据 O
进 O
行 O
存 O
储 O
和 O
统 O
计 O
等 O
操 O
作 O
根 O
据 O
研 O
究 O
现 O
状 O
和 O
师 O
大 O
平 O
台 O
的 O
用 O
户 O
行 B-TER
为 I-TER
特 I-TER
性 I-TER
分 O
析 O
用 O
户 O
的 O
行 O
为 O
属 O
性 O
进 O
一 O
步 O
统 O
计 O
用 O
户 O
行 O
为 O
数 O
据 O
得 O
出 O
用 O
户 O
行 O
为 O
的 O
特 O
征 O
矩 O
阵 O
。 O

基 O
于 O
分 O
布 O
式 O
环 O
境 O
和 O
S B-ALG
V I-ALG
M I-ALG
分 O
类 O
器 O
设 O
计 O
分 O
布 O
式 O
S B-ALG
V I-ALG
M I-ALG
并 O
且 O
在 O
此 O
基 O
础 O
之 O
上 O
加 O
入 O
特 O
殊 O
的 O
权 O
重 O
矩 O
阵 O
对 O
模 O
型 O
的 O
数 O
据 O
进 O
行 O
优 O
化 O
提 O
高 O
不 O
平 O
衡 O
数 O
据 O
的 O
可 O
识 O
别 O
度 O
进 O
一 O
步 O
提 O
升 O
模 O
型 O
的 O
准 O
确 O
度 O
和 O
训 O
练 O
效 O
率 O
其 O
中 O
的 O
核 O
心 O
算 O
法 O
在 O
本 O
文 O
中 O
简 O
称 O
P O
W O
- O
S B-ALG
V I-ALG
M I-ALG
。 O

2 O
) O
用 O
户 O
特 O
征 O
权 O
重 O
模 O
型 O
和 O
P O
W O
- O
S O
V O
M O
实 O
现 O
由 O
于 O
试 O
验 O
数 O
据 O
具 O
有 O
一 O
定 O
的 O
不 O
均 O
衡 O
特 O
性 O
为 O
了 O
提 O
高 O
模 O
型 O
的 O
训 O
练 O
效 O
率 O
和 O
准 O
确 O
率 O
充 O
分 O
分 O
离 O
样 O
本 O
点 O
使 O
用 O
层 B-TOO
次 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
对 O
构 O
建 O
用 O
户 O
特 O
征 O
权 O
重 O
矩 O
阵 O
再 O
进 O
一 O
步 O
将 O
矩 O
阵 O
加 O
入 O
到 O
分 O
布 O
式 O
S O
V O
M O
模 O
型 O
中 O
。 O

支 B-ALG
持 I-ALG
向 I-ALG
量 I-ALG
机 I-ALG
（ O
S B-ALG
V I-ALG
M I-ALG
） O
在 O
训 O
练 O
线 O
性 O
不 O
可 O
分 O
和 O
高 O
纬 O
度 O
等 O
小 O
样 O
本 O
数 O
据 O
时 O
具 O
备 O
良 O
好 O
的 O
效 O
果 O
在 O
应 O
用 O
到 O
大 O
数 O
据 O
环 O
境 O
下 O
传 O
统 O
的 O
S B-ALG
V I-ALG
M I-ALG
的 O
计 O
算 O
效 O
率 O
会 O
极 O
大 O
的 O
下 O
降 O
针 O
对 O
该 O
问 O
题 O
已 O
有 O
大 O
量 O
文 O
献 O
提 O
出 O
了 O
分 O
布 O
式 O
S B-ALG
V I-ALG
M I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
包 O
括 O
S B-TOO
p I-TOO
a I-TOO
r I-TOO
k I-TOO
框 O
架 O
中 O
内 O
置 O
了 O
S B-ALG
V I-ALG
M I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
但 O
是 O
该 O
算 O
法 O
是 O
基 O
于 O
线 O
性 O
分 O
类 O
器 O
设 O
计 O
的 O
对 O
非 O
线 O
性 O
样 O
本 O
数 O
据 O
训 O
练 O
会 O
存 O
在 O
一 O
定 O
的 O
缺 O
陷 O
在 O
此 O
基 O
础 O
之 O
上 O
本 O
文 O
基 O
于 O
分 O
布 O
式 O
P O
- O
p O
a O
c O
k O
S O
V O
M O
算 O
法 O
和 O
用 O
户 O
权 O
重 O
模 O
型 O
实 O
现 O
了 O
基 O
于 O
S O
p O
a O
r O
k O
的 O
非 O
线 O
性 O
S O
V O
M O
算 O
法 O
P O
W O
- O
S O
V O
M O
理 O
论 O
上 O
算 O
法 O
的 O
效 O
率 O
会 O
随 O
着 O
节 O
点 O
的 O
增 O
加 O
而 O
提 O
高 O
。 O

3 O
) O
实 O
验 O
分 O
析 O
本 O
文 O
最 O
后 O
对 O
模 O
型 O
进 O
行 O
实 O
验 O
分 O
析 O
实 O
验 O
分 O
析 O
分 O
为 O
两 O
个 O
部 O
分 O
分 O
别 O
用 O
小 O
样 O
本 O
数 O
据 O
和 O
大 O
样 O
本 O
数 O
据 O
对 O
L O
i O
b O
S O
V O
M O
、 O
M O
l O
l O
i O
b O
S O
V O
M O
和 O
P O
W O
- O
S O
V O
M O
做 O
对 O
比 O
实 O
验 O
在 O
试 O
验 O
之 O
前 O
先 O
进 O
行 O
试 O
验 O
分 O
析 O
P O
W O
- O
S O
V O
M O
算 O
法 O
的 O
最 O
佳 O
参 O
数 O
。 O

第 O
一 O
组 O
实 O
验 O
结 O
果 O
表 O
明 O
P O
W O
- O
S O
V O
M O
在 O
小 O
样 O
本 O
训 O
练 O
时 O
耗 O
时 O
较 O
长 O
但 O
是 O
仍 O
然 O
具 O
备 O
一 O
定 O
的 O
准 O
确 O
度 O
说 O
明 O
了 O
模 O
型 O
的 O
可 O
用 O
性 O
； O

第 O
二 O
组 O
实 O
验 O
利 O
用 O
数 O
十 O
万 O
的 O
大 O
样 O
本 O
进 O
行 O
对 O
比 O
实 O
验 O
发 O
现 O
P O
W O
- O
S O
V O
M O
在 O
训 O
练 O
时 O
间 O
上 O
比 O
L O
i O
b O
S O
V O
M O
的 O
效 O
率 O
高 O
并 O
且 O
比 O
M O
l O
i O
b O
S O
V O
M O
中 O
线 O
性 O
的 O
训 O
练 O
方 O
式 O
准 O
确 O
度 O
好 O
说 O
明 O
在 O
大 O
数 O
据 O
环 O
境 O
下 O
P O
W O
- O
S O
V O
M O
拥 O
有 O
更 O
好 O
的 O
效 O
果 O
。 O

进 O
一 O
步 O
基 O
于 O
师 B-TOO
大 I-TOO
学 I-TOO
堂 I-TOO
的 O
课 O
程 O
行 O
为 O
数 O
据 O
利 O
用 O
P O
W O
- O
S O
V O
M O
进 O
行 O
训 O
练 O
由 O
于 O
该 O
数 O
据 O
集 O
具 O
备 O
不 O
均 O
衡 O
的 O
特 O
点 O
最 O
后 O
发 O
现 O
在 O
添 O
加 O
权 O
重 O
矩 O
阵 O
之 O
后 O
模 O
型 O
训 O
练 O
收 O
敛 O
的 O
速 O
度 O
回 O
更 O
快 O
准 O
确 O
率 O
也 O
有 O
相 O
应 O
的 O
提 O
升 O
说 O
明 O
不 O
均 O
衡 O
数 O
据 O
在 O
经 O
过 O
权 O
重 O
矩 O
阵 O
计 O
算 O
之 O
后 O
再 O
利 O
用 O
S B-ALG
V I-ALG
M I-ALG
训 O
练 O
会 O
有 O
更 O
好 O
的 O
效 O
果 O
进 O
一 O
步 O
说 O
明 O
该 O
方 O
法 O
在 O
慕 B-CON
课 I-CON
用 O
户 O
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
预 O
测 O
上 O
面 O
有 O
一 O
定 O
的 O
借 O
鉴 O
意 O
义 O
可 O
以 O
为 O
相 O
关 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
决 I-TER
策 I-TER
作 O
数 O
据 O
支 O
撑 O
。 O

随 O
着 O
“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
教 O
育 O
” O
的 O
普 O
及 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
发 O
展 O
催 O
生 O
了 O
许 O
多 O
新 O
的 O
教 O
育 O
模 O
式 O
与 O
理 O
念 O
。 O

自 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
兴 O
起 O
以 O
来 O
慕 B-CON
课 I-CON
（ O
大 B-TER
规 I-TER
模 I-TER
在 I-TER
线 I-TER
开 I-TER
放 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
） O
凭 O
借 O
着 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
与 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
的 O
技 O
术 O
支 O
持 O
在 O
全 O
球 O
范 O
围 O
内 O
得 O
到 O
迅 O
速 O
发 O
展 O
。 O

慕 B-CON
课 I-CON
以 O
其 O
丰 O
富 O
的 O
课 B-TER
程 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
和 O
优 O
质 O
的 O
课 O
程 O
服 O
务 O
吸 O
引 O
了 O
世 O
界 O
各 O
地 O
数 O
以 O
千 O
万 O
计 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
但 O
居 O
高 O
不 O
下 O
的 O
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
严 O
重 O
制 O
约 O
着 O
慕 B-CON
课 I-CON
的 O
进 O
一 O
步 O
发 O
展 O
成 O
为 O
最 O
亟 O
待 O
解 O
决 O
的 O
问 O
题 O
。 O

充 O
分 O
利 O
用 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
构 O
建 O
有 O
效 O
的 O
慕 B-CON
课 I-CON
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
预 B-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
能 O
够 O
为 O
慕 B-TOO
课 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
管 B-PER
理 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
决 O
策 O
依 O
据 O
以 O
减 O
少 O
此 O
类 O
现 O
象 O
的 O
发 O
生 O
率 O
。 O

因 O
此 O
本 O
文 O
选 O
择 O
慕 B-CON
课 I-CON
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
预 O
测 O
这 O
一 O
关 O
键 O
问 O
题 O
进 O
行 O
研 O
究 O
。 O

近 O
年 O
来 O
尽 O
管 O
中 O
外 O
学 B-PER
者 I-PER
对 O
慕 B-CON
课 I-CON
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
预 O
测 O
问 O
题 O
进 O
行 O
了 O
模 O
型 O
构 O
建 O
与 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
但 O
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
预 O
测 O
仍 O
存 O
在 O
诸 O
多 O
不 O
足 O
有 O
待 O
解 O
决 O
。 O

传 O
统 O
慕 B-CON
课 I-CON
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
预 B-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
主 O
要 O
采 O
用 O
人 O
工 O
方 O
式 O
从 O
点 O
击 O
流 O
数 O
据 O
中 O
提 O
取 O
特 O
征 O
此 O
过 O
程 O
有 O
诸 O
多 O
弊 O
端 O
且 O
忽 O
略 O
了 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
信 O
息 O
与 O
课 O
程 O
信 O
息 O
对 O
慕 B-CON
课 I-CON
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
的 O
影 O
响 O
。 O

深 B-ALG
度 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
具 O
有 O
极 O
强 O
的 O
特 O
征 O
表 O
达 O
能 O
力 O
并 O
且 O
可 O
以 O
从 O
原 O
始 O
数 O
据 O
中 O
自 O
动 O
提 O
取 O
特 O
征 O
被 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
到 O
各 O
个 O
领 O
域 O
。 O

因 O
此 O
本 O
文 O
利 O
用 O
深 B-ALG
度 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
相 O
关 O
理 O
论 O
构 O
建 O
了 O
基 O
于 O
深 B-ALG
度 I-ALG
神 I-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
的 O
慕 B-CON
课 I-CON
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
预 B-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
为 O
提 O
高 O
慕 B-CON
课 I-CON
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
预 O
测 O
性 O
能 O
提 O
出 O
了 O
新 O
思 O
路 O
。 O

首 O
先 O
本 O
文 O
通 O
过 O
构 O
建 O
慕 B-CON
课 I-CON
研 O
究 O
热 O
点 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
、 O
慕 B-CON
课 I-CON
研 O
究 O
作 B-PER
者 I-PER
与 O
机 O
构 O
的 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
揭 O
示 O
慕 B-CON
课 I-CON
与 O
慕 B-CON
课 I-CON
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
预 O
测 O
问 O
题 O
的 O
最 O
新 O
研 O
究 O
现 O
状 O
和 O
研 O
究 O
动 O
态 O
。 O

分 O
别 O
使 O
用 O
A B-TOO
N I-TOO
O I-TOO
V I-TOO
A I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
和 O
A B-ALG
p I-ALG
r I-ALG
i I-ALG
o I-ALG
r I-ALG
i I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
信 O
息 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
之 O
间 O
、 O
慕 B-CON
课 I-CON
课 O
程 O
之 O
间 O
进 O
行 O
相 O
关 O
性 O
分 O
析 O
从 O
而 O
探 O
究 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
信 O
息 O
与 O
课 O
程 O
信 O
息 O
对 O
慕 B-CON
课 I-CON
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
的 O
影 O
响 O
总 O
结 O
慕 B-CON
课 I-CON
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
辍 O
学 O
原 O
因 O
为 O
慕 B-CON
课 I-CON
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
预 B-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
的 O
构 O
建 O
提 O
供 O
理 O
论 O
依 O
据 O
。 O

其 O
次 O
针 O
对 O
传 O
统 O
慕 B-CON
课 I-CON
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
预 O
测 O
方 O
法 O
存 O
在 O
的 O
依 O
赖 O
于 O
特 O
征 O
工 O
程 O
手 O
工 O
提 O
取 O
特 O
征 O
的 O
弊 O
端 O
、 O
特 O
征 O
提 O
取 O
策 O
略 O
不 O
具 O
有 O
普 O
适 O
性 O
等 O
问 O
题 O
本 O
文 O
将 O
卷 B-ALG
积 I-ALG
神 I-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
（ O
C O
o O
n O
v O
o O
l O
u O
t O
i O
o O
n O
a O
l O
N O
e O
u O
r O
a O
l O
N O
e O
t O
w O
o O
r O
k O
C O
N O
N O
） O
与 O
门 B-ALG
控 I-ALG
循 I-ALG
环 I-ALG
单 I-ALG
元 I-ALG
（ O
G O
a O
t O
e O
d O
R O
e O
c O
u O
r O
r O
e O
n O
t O
U O
n O
i O
t O
G O
R O
U O
） O
相 O
结 O
合 O
提 O
出 O
了 O
C O
N O
N O
G O
R O
U O
慕 B-CON
课 I-CON
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
预 B-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
。 O

该 O
模 O
型 O
借 O
助 O
卷 B-ALG
积 I-ALG
神 I-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
从 O
原 O
始 O
慕 B-CON
课 I-CON
数 O
据 O
中 O
自 O
动 O
提 O
取 O
局 O
部 O
特 O
征 O
的 O
能 O
力 O
同 O
时 O
基 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
与 O
时 O
序 O
有 O
关 O
模 O
型 O
引 O
入 O
了 O
门 B-ALG
控 I-ALG
循 I-ALG
环 I-ALG
单 I-ALG
元 I-ALG
G O
R O
U O
使 O
模 O
型 O
具 O
有 O
良 O
好 O
的 O
时 O
序 O
信 O
息 O
抽 O
取 O
能 O
力 O
。 O

在 O
慕 B-CON
课 I-CON
数 O
据 O
集 O
上 O
的 O
实 O
验 O
结 O
果 O
表 O
明 O
C B-ALG
N I-ALG
N I-ALG
G B-ALG
R I-ALG
U I-ALG
慕 B-CON
课 I-CON
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
预 B-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
能 O
有 O
效 O
对 O
慕 B-CON
课 I-CON
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
进 O
行 O
预 O
测 O
且 O
总 O
体 O
上 O
优 O
于 O
对 O
比 O
的 O
其 O
他 O
传 O
统 O
慕 B-CON
课 I-CON
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
预 O
测 O
方 O
法 O
。 O

进 O
一 O
步 O
针 O
对 O
传 O
统 O
慕 B-CON
课 I-CON
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
预 O
测 O
方 O
法 O
通 O
过 O
包 O
含 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
慕 B-CON
课 I-CON
论 O
坛 O
数 O
据 O
、 O
课 O
程 O
问 O
答 O
数 O
据 O
、 O
课 O
程 O
视 O
频 O
观 O
看 O
数 O
据 O
及 O
课 O
程 O
作 O
业 O
数 O
据 O
等 O
在 O
内 O
的 O
点 O
击 O
流 O
数 O
据 O
对 O
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
进 O
行 O
预 O
测 O
忽 O
略 O
与 O
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
相 O
关 O
性 O
很 O
高 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
信 O
息 O
与 O
课 O
程 O
信 O
息 O
的 O
问 O
题 O
本 O
文 O
引 O
入 O
注 B-ALG
意 I-ALG
力 I-ALG
机 I-ALG
制 I-ALG
（ O
A O
t O
t O
e O
n O
t O
i O
o O
n O
M O
e O
c O
h O
a O
n O
i O
s O
m O
） O
将 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
信 O
息 O
与 O
课 O
程 O
信 O
息 O
结 O
合 O
到 O
预 B-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
中 O
提 O
高 O
预 B-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
的 O
泛 O
化 O
能 O
力 O
构 O
建 O
了 O
基 O
于 O
注 B-ALG
意 I-ALG
力 I-ALG
机 I-ALG
制 I-ALG
的 O
A O
T O
T O
- O
C B-ALG
N I-ALG
N I-ALG
G B-ALG
R I-ALG
U I-ALG
慕 B-CON
课 I-CON
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
预 B-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
。 O

最 O
后 O
本 O
文 O
采 O
用 O
指 O
数 O
线 O
性 O
单 O
元 O
（ O
E O
x O
p O
o O
n O
e O
n O
t O
i O
a O
l O
L O
i O
n O
e O
a O
r O
U O
n O
i O
t O
E O
L O
U O
） O
作 O
为 O
预 B-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
中 O
G B-ALG
R I-ALG
U I-ALG
网 O
络 O
结 O
构 O
的 O
激 O
活 O
函 O
数 O
构 O
建 O
A O
T O
T O
- O
C B-ALG
N I-ALG
N I-ALG
G B-ALG
R I-ALG
U I-ALG
- O
E O
L O
U O
慕 B-CON
课 I-CON
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
预 B-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
。 O

E O
L O
U O
函 O
数 O
能 O
有 O
效 O
解 O
决 O
梯 O
度 O
消 O
失 O
问 O
题 O
且 O
具 O
有 O
软 O
饱 O
和 O
性 O
从 O
而 O
能 O
进 O
一 O
步 O
增 O
强 O
模 O
型 O
鲁 O
棒 O
性 O
与 O
预 O
测 O
性 O
能 O
。 O

实 O
验 O
结 O
果 O
表 O
明 O
本 O
文 O
提 O
出 O
的 O
A O
T O
T O
- O
C B-ALG
N I-ALG
N I-ALG
G B-ALG
R I-ALG
U I-ALG
- O
E O
L O
U O
慕 B-CON
课 I-CON
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
预 B-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
与 O
A O
T O
T O
- O
C B-ALG
N I-ALG
N I-ALG
G B-ALG
R I-ALG
U I-ALG
模 O
型 O
和 O
C B-ALG
N I-ALG
N I-ALG
G B-ALG
R I-ALG
U I-ALG
模 O
型 O
相 O
比 O
F O
1 O
值 O
与 O
A O
U O
C O
值 O
有 O
显 O
著 O
提 O
升 O
且 O
也 O
高 O
于 O
对 O
比 O
的 O
传 O
统 O
慕 B-CON
课 I-CON
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
预 B-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
预 O
测 O
性 O
能 O
得 O
到 O
有 O
效 O
提 O
高 O
。 O

教 B-CON
学 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
是 O
根 O
据 O
教 B-CON
学 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
对 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
及 O
结 O
果 O
进 O
行 O
价 O
值 O
判 O
断 O
并 O
为 O
教 O
学 O
决 O
策 O
服 O
务 O
的 O
活 O
动 O
是 O
研 O
究 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
教 O
学 O
工 O
作 O
和 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
过 O
程 O
。 O

教 B-CON
学 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
包 O
括 O
评 O
教 O
和 O
评 O
学 O
两 O
个 O
核 O
心 O
环 O
节 O
: O
评 O
教 O
是 O
指 O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
工 O
作 O
（ O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
、 O
组 O
织 O
、 O
实 O
施 O
等 O
） O
的 O
评 O
价 O
评 O
学 O
是 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
（ O
学 B-TER
习 I-TER
成 I-TER
绩 I-TER
、 O
课 O
程 O
讨 O
论 O
、 O
作 O
业 O
完 O
成 O
） O
的 O
评 O
价 O
。 O

目 O
前 O
高 B-ORG
校 I-ORG
的 O
教 B-CON
学 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
多 O
采 O
用 O
学 B-PER
生 I-PER
成 O
绩 O
和 O
教 B-PER
师 I-PER
评 O
教 O
得 O
分 O
作 O
为 O
评 B-TER
价 I-TER
标 I-TER
准 I-TER
没 O
有 O
将 O
评 O
价 O
文 O
本 O
所 O
反 O
映 O
的 O
情 O
况 O
计 O
入 O
评 O
价 O
结 O
果 O
； O

而 O
实 O
际 O
上 O
学 B-PER
生 I-PER
对 O
课 O
程 O
的 O
讨 O
论 O
文 O
本 O
和 O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
评 O
论 O
文 O
本 O
都 O
能 O
够 O
反 O
映 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
。 O

本 O
文 O
收 O
集 O
了 O
教 B-TER
学 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
中 O
的 O
大 O
量 O
文 O
本 O
构 O
建 O
了 O
教 B-CON
学 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
语 O
料 O
库 O
使 O
用 O
文 O
本 O
分 O
类 O
的 O
方 O
法 O
预 O
测 O
学 B-PER
生 I-PER
学 B-TER
习 I-TER
成 I-TER
绩 I-TER
和 O
评 O
估 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
完 O
成 O
的 O
主 O
要 O
内 O
容 O
主 O
要 O
包 O
括 O
: O
（ O
1 O
） O
构 O
建 O
了 O
讨 O
论 O
区 O
文 O
本 O
语 O
料 O
库 O
和 O
评 O
教 O
文 O
本 O
语 O
料 O
库 O
。 O

针 O
对 O
某 O
课 O
程 O
讨 O
论 O
区 O
进 O
行 O
文 O
本 O
抽 O
取 O
按 O
照 O
课 O
程 O
类 O
、 O
教 O
学 O
类 O
、 O
平 O
台 O
类 O
和 O
无 O
关 O
类 O
进 O
行 O
句 O
子 O
级 O
别 O
的 O
类 O
别 O
标 O
注 O
构 O
建 O
了 O
包 O
含 O
8 O
1 O
4 O
3 O
条 O
文 O
本 O
的 O
讨 O
论 O
区 O
文 O
本 O
语 O
料 O
库 O
用 O
于 O
分 O
析 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
发 O
言 O
文 O
本 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
成 I-TER
绩 I-TER
的 O
影 O
响 O
。 O

结 O
合 O
某 O
高 B-ORG
校 I-ORG
评 O
教 O
文 O
本 O
制 O
定 O
标 O
注 O
规 O
范 O
依 O
据 O
态 O
度 O
、 O
课 O
程 O
、 O
情 O
感 O
三 O
个 O
方 O
面 O
将 O
评 O
教 O
文 O
本 O
进 O
行 O
分 O
值 O
标 O
注 O
构 O
建 O
了 O
包 O
括 O
1 O
7 O
8 O
6 O
1 O
条 O
文 O
本 O
的 O
评 O
教 O
文 O
本 O
语 O
料 O
库 O
用 O
于 O
教 B-CON
学 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
的 O
研 O
究 O
。 O

（ O
2 O
） O
构 O
建 O
了 O
基 O
于 O
讨 O
论 O
区 O
文 O
本 O
分 O
类 O
的 O
学 B-FRM
习 I-FRM
分 I-FRM
析 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
。 O

首 O
先 O
使 O
用 O
基 O
于 O
规 O
则 O
与 O
随 B-ALG
机 I-ALG
森 I-ALG
林 I-ALG
融 O
合 O
（ O
R O
R O
F O
） O
的 O
文 B-FRM
本 I-FRM
分 I-FRM
类 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
将 O
讨 O
论 O
区 O
文 O
本 O
分 O
为 O
四 O
种 O
类 O
别 O
然 O
后 O
以 O
讨 O
论 O
区 O
文 O
本 O
类 O
别 O
和 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
数 O
据 O
为 O
特 O
征 O
利 O
用 O
支 B-ALG
持 I-ALG
向 I-ALG
量 I-ALG
机 I-ALG
（ O
S O
u O
p O
p O
o O
r O
t O
V O
e O
c O
t O
o O
r O
M O
a O
c O
h O
i O
n O
e O
S O
V O
M O
） O
的 O
学 B-FRM
习 I-FRM
预 I-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
预 O
测 O
学 B-TER
生 I-TER
成 I-TER
绩 I-TER
。 O

实 O
验 O
结 O
果 O
表 O
明 O
基 O
于 O
S B-ALG
V I-ALG
M I-ALG
的 O
预 B-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
准 O
确 O
率 O
达 O
到 O
9 O
5 O
. O
2 O
6 O
% O
。 O

该 O
学 B-FRM
习 I-FRM
分 I-FRM
析 I-FRM
预 I-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
已 O
在 O
基 O
于 O
慕 B-CON
课 I-CON
的 O
混 O
合 O
式 O
教 O
学 O
中 O
应 O
用 O
预 O
测 O
学 B-PER
生 I-PER
课 O
程 O
成 O
绩 O
并 O
成 O
功 O
降 O
低 O
了 O
学 B-PER
生 I-PER
期 O
末 O
成 O
绩 O
不 O
及 O
格 O
率 O
。 O

（ O
3 O
） O
提 O
出 O
了 O
基 O
于 O
词 O
典 O
（ O
V O
M O
） O
和 O
基 O
于 O
词 O
典 O
与 O
句 O
法 O
分 O
析 O
相 O
融 O
合 O
（ O
V O
M O
D O
P O
） O
的 O
评 O
教 O
文 O
本 O
自 O
动 O
分 O
类 O
算 O
法 O
。 O

基 O
于 O
评 O
教 O
文 O
本 O
语 O
料 O
库 O
建 O
立 O
教 O
学 O
和 O
情 O
感 O
的 O
领 O
域 O
词 O
典 O
使 O
用 O
V B-ALG
M I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
对 O
评 O
教 O
文 O
本 O
进 O
行 O
课 O
程 O
和 O
情 O
感 O
方 O
面 O
的 O
分 O
类 O
。 O

该 O
模 O
型 O
首 O
先 O
根 O
据 O
不 O
同 O
的 O
时 O
间 O
窗 O
口 O
转 O
换 O
带 O
有 O
原 O
始 O
时 O
间 O
戳 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
数 O
据 O
然 O
后 O
使 O
用 O
卷 B-ALG
积 I-ALG
神 I-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
自 O
动 O
提 O
取 O
转 O
换 O
后 O
数 O
据 O
的 O
有 O
效 O
特 O
征 O
以 O
获 O
得 O
更 O
好 O
的 O
分 O
类 O
特 O
征 O
表 O
示 O
最 O
后 O
将 O
提 O
取 O
的 O
特 O
征 O
送 O
入 O
分 O
类 O
器 O
进 O
行 O
分 O
类 O
。 O

对 O
实 O
验 O
结 O
果 O
的 O
非 O
参 O
数 O
统 O
计 O
证 O
明 O
了 O
该 O
方 O
法 O
的 O
有 O
效 O
性 O
特 O
别 O
是 O
在 O
大 O
数 O
据 O
量 O
的 O
情 O
况 O
下 O
要 O
明 O
显 O
优 O
于 O
现 O
有 O
流 O
行 O
方 O
法 O
。 O

（ O
3 O
） O
针 O
对 O
基 O
于 O
卷 B-ALG
积 I-ALG
神 I-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
的 O
端 O
到 O
端 O
辍 B-FRM
学 I-FRM
预 I-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
对 O
时 O
序 O
特 O
征 O
考 O
虑 O
的 O
不 O
足 O
引 O
入 O
在 O
时 O
序 O
数 O
据 O
挖 O
掘 O
中 O
表 O
现 O
优 O
异 O
的 O
循 B-ALG
环 I-ALG
神 I-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
结 O
合 O
卷 B-ALG
积 I-ALG
神 I-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
提 O
取 O
局 O
部 O
特 O
征 O
提 O
出 O
了 O
一 O
种 O
基 O
于 O
神 B-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
融 O
合 O
的 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
辍 B-FRM
学 I-FRM
预 I-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
。 O

该 O
模 O
型 O
整 O
合 O
了 O
两 O
种 O
神 B-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
结 O
构 O
的 O
优 O
点 O
相 O
比 O
前 O
面 O
提 O
出 O
的 O
模 O
型 O
能 O
更 O
加 O
有 O
效 O
处 O
理 O
行 O
为 O
数 O
据 O
中 O
的 O
时 O
序 O
特 O
征 O
。 O

与 O
前 O
面 O
基 O
于 O
卷 B-ALG
积 I-ALG
神 I-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
的 O
端 O
到 O
端 O
辍 B-FRM
学 I-FRM
预 I-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
的 O
实 O
验 O
对 O
比 O
结 O
果 O
表 O
明 O
了 O
其 O
有 O
效 O
性 O
和 O
优 O
异 O
性 O
进 O
一 O
步 O
扩 O
展 O
了 O
辍 O
学 O
预 O
测 O
的 O
方 O
法 O
提 O
高 O
辍 O
学 O
预 O
测 O
的 O
效 O
果 O
。 O

（ O
4 O
） O
现 O
有 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
辍 B-FRM
学 I-FRM
预 I-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
的 O
研 O
究 O
主 O
要 O
以 O
历 O
史 O
数 O
据 O
研 O
究 O
为 O
主 O
对 O
于 O
新 O
开 O
课 O
程 O
预 O
测 O
时 O
机 O
的 O
探 O
讨 O
不 O
多 O
但 O
在 O
实 O
际 O
应 O
用 O
中 O
这 O
是 O
必 O
须 O
要 O
面 O
对 O
的 O
问 O
题 O
。 O

为 O
了 O
探 O
讨 O
这 O
个 O
问 O
题 O
本 O
文 O
首 O
先 O
将 O
真 O
实 O
的 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
行 O
为 O
数 O
据 O
集 O
划 O
分 O
为 O
历 O
史 O
课 O
程 O
和 O
新 O
开 O
课 O
程 O
两 O
部 O
分 O
利 O
用 O
已 O
有 O
标 O
记 O
的 O
历 O
史 O
数 O
据 O
训 O
练 O
提 O
出 O
的 O
多 O
个 O
模 O
型 O
然 O
后 O
使 O
用 O
新 O
开 O
课 O
程 O
不 O
同 O
时 O
间 O
长 O
度 O
下 O
的 O
行 O
为 O
数 O
据 O
进 O
行 O
辍 O
学 O
预 O
测 O
。 O

通 O
过 O
对 O
实 O
验 O
结 O
果 O
的 O
分 O
析 O
找 O
到 O
新 O
开 O
课 O
程 O
不 O
同 O
时 O
序 O
长 O
度 O
的 O
行 O
为 O
数 O
据 O
和 O
预 O
测 O
精 O
确 O
率 O
、 O
召 O
回 O
率 O
、 O
F O
1 O
值 O
以 O
及 O
A O
U O
C O
值 O
之 O
间 O
的 O
变 O
化 O
关 O
系 O
为 O
实 O
际 O
应 O
用 O
选 O
取 O
一 O
个 O
合 O
适 O
的 O
应 O
用 O
时 O
机 O
提 O
供 O
一 O
定 O
的 O
参 O
考 O
。 O

综 O
上 O
所 O
述 O
本 O
文 O
针 O
对 O
面 O
向 O
行 O
为 O
数 O
据 O
的 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
辍 O
学 O
预 O
测 O
问 O
题 O
从 O
数 O
据 O
预 O
处 O
理 O
、 O
有 O
效 O
特 O
征 O
提 O
取 O
以 O
及 O
模 O
型 O
预 O
测 O
能 O
力 O
提 O
高 O
等 O
几 O
个 O
方 O
面 O
提 O
出 O
了 O
相 O
应 O
的 O
解 O
决 O
方 O
案 O
并 O
通 O
过 O
实 O
验 O
验 O
证 O
了 O
它 O
们 O
的 O
有 O
效 O
性 O
。 O

本 O
文 O
工 O
作 O
可 O
以 O
为 O
今 O
后 O
的 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
辍 O
学 O
预 O
测 O
研 O
究 O
提 O
供 O
一 O
定 O
的 O
帮 O
助 O
。 O

随 O
着 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
程 O
度 O
的 O
不 O
断 O
加 O
深 O
， O
以 O
预 O
测 O
学 B-PER
生 I-PER
知 O
识 O
状 O
态 O
为 O
目 O
标 O
的 O
知 B-TER
识 I-TER
追 I-TER
踪 I-TER
正 O
成 O
为 O
个 O
性 O
化 O
教 O
育 O
中 O
一 O
项 O
重 O
要 O
且 O
富 O
有 O
挑 O
战 O
性 O
的 O
任 O
务 O
。 O

知 B-TER
识 I-TER
追 I-TER
踪 I-TER
作 O
为 O
一 O
项 O
教 O
育 O
数 O
据 O
挖 O
掘 O
的 O
时 O
间 O
序 O
列 O
任 O
务 O
， O
与 O
深 B-ALG
度 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
模 I-ALG
型 I-ALG
强 O
大 O
的 O
特 O
征 O
提 O
取 O
和 O
建 O
模 O
能 O
力 O
相 O
结 O
合 O
， O
在 O
处 O
理 O
顺 O
序 O
任 O
务 O
时 O
具 O
有 O
得 O
天 O
独 O
厚 O
的 O
优 O
势 O
。 O

为 O
此 O
， O
本 O
文 O
简 O
要 O
分 O
析 O
传 O
统 O
知 B-TER
识 I-TER
追 I-TER
踪 I-TER
模 O
型 O
的 O
特 O
点 O
及 O
局 O
限 O
性 O
， O
以 O
深 O
度 O
知 B-TER
识 I-TER
追 I-TER
踪 I-TER
发 O
展 O
历 O
程 O
为 O
主 O
线 O
， O
总 O
结 O
基 O
于 O
循 B-ALG
环 I-ALG
神 I-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
、 O
记 O
忆 O
增 B-ALG
强 I-ALG
神 I-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
、 O
图 B-ALG
神 I-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
的 O
知 B-TER
识 I-TER
追 I-TER
踪 I-TER
模 O
型 O
及 O
其 O
改 O
进 O
模 O
型 O
， O
并 O
对 O
该 O
领 O
域 O
的 O
已 O
有 O
模 O
型 O
按 O
照 O
方 O
法 O
策 O
略 O
归 O
类 O
整 O
理 O
。 O

同 O
时 O
梳 O
理 O
了 O
可 O
供 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
使 O
用 O
的 O
公 O
开 O
数 O
据 O
集 O
和 O
模 O
型 O
评 O
估 O
指 O
标 O
， O
比 O
较 O
和 O
分 O
析 O
不 O
同 O
建 O
模 O
方 O
法 O
的 O
特 O
点 O
。 O

最 O
后 O
， O
对 O
基 O
于 O
深 B-ALG
度 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
的 O
知 B-TER
识 I-TER
追 I-TER
踪 I-TER
的 O
未 O
来 O
发 O
展 O
方 O
向 O
进 O
行 O
探 O
讨 O
和 O
展 O
望 O
， O
奠 O
定 O
进 O
一 O
步 O
深 O
入 O
基 O
于 O
深 O
度 O
知 B-TER
识 I-TER
追 I-TER
踪 I-TER
研 O
究 O
的 O
基 O
础 O
。 O

《 B-JOU
远 I-JOU
程 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
杂 I-JOU
志 I-JOU
》 I-JOU
系 O
C B-TER
S I-TER
S I-TER
C I-TER
I I-TER
来 O
源 O
期 O
刊 O
， O
是 O
由 O
浙 B-ORG
江 I-ORG
开 I-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
主 O
办 O
的 O
一 O
本 O
紧 O
密 O
追 O
踪 O
与 O
反 O
映 O
国 O
内 O
外 O
现 O
代 O
远 B-CRN
程 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
、 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
及 O
相 O
关 O
领 O
域 O
的 O
前 O
沿 O
脉 O
搏 O
、 O
选 O
题 O
与 O
研 O
究 O
新 O
进 O
展 O
， O
为 O
广 O
大 O
读 O
者 O
/ O
作 O
者 O
展 O
示 O
广 O
阔 O
的 O
教 O
育 O
研 O
究 O
图 O
景 O
的 O
新 O
锐 O
学 O
术 O
性 O
杂 O
志 O
。 O

《 B-JOU
华 I-JOU
东 I-JOU
师 I-JOU
范 I-JOU
大 I-JOU
学 I-JOU
学 I-JOU
报 I-JOU
（ I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
科 I-JOU
学 I-JOU
版 I-JOU
） I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
， O
是 O
由 O
中 B-COU
华 I-COU
人 I-COU
民 I-COU
共 I-COU
和 I-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
主 O
管 O
、 O
华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
主 O
办 O
的 O
学 O
术 O
性 O
期 O
刊 O
。 O

《 B-JOU
电 I-JOU
化 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
由 O
西 B-ORG
北 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
、 O
中 B-ORG
国 I-ORG
电 I-ORG
化 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
会 I-ORG
主 O
办 O
， O
电 B-JOU
化 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
编 O
辑 O
部 O
编 O
辑 O
出 O
版 O
， O
面 O
向 O
国 O
内 O
外 O
公 O
开 O
发 O
行 O
。 O

《 B-JOU
中 I-JOU
国 I-JOU
电 I-JOU
化 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
， O
是 O
由 O
中 B-COU
华 I-COU
人 I-COU
民 I-COU
共 I-COU
和 I-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
主 O
管 O
， O
中 B-ORG
央 I-ORG
电 I-ORG
化 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
馆 I-ORG
主 O
办 O
的 O
专 O
业 O
学 O
术 O
性 O
刊 O
物 O
。 O

《 B-JOU
开 I-JOU
放 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
创 O
办 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
， O
是 O
由 O
上 B-ORG
海 I-ORG
市 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
委 I-ORG
员 I-ORG
会 I-ORG
主 O
管 O
， O
上 B-ORG
海 I-ORG
远 I-ORG
程 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
集 I-ORG
团 I-ORG
与 O
上 B-ORG
海 I-ORG
开 I-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
主 O
办 O
的 O
国 O
家 O
级 O
远 B-CRN
程 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
期 O
刊 O
。 O

《 B-JOU
高 I-JOU
等 I-JOU
工 I-JOU
程 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
， O
是 O
由 O
中 B-COU
华 I-COU
人 I-COU
民 I-COU
共 I-COU
和 I-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
主 O
管 O
， O
全 O
国 O
重 O
点 O
大 O
学 O
理 O
工 O
科 O
教 O
学 O
改 O
革 O
协 O
作 O
组 O
、 O
中 B-ORG
国 I-ORG
高 I-ORG
教 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
工 I-ORG
程 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
专 I-ORG
业 I-ORG
委 I-ORG
员 I-ORG
会 I-ORG
、 O
中 B-ORG
国 I-ORG
工 I-ORG
程 I-ORG
院 I-ORG
教 O
育 O
委 O
员 O
会 O
、 O
华 B-ORG
中 I-ORG
科 I-ORG
技 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
主 O
办 O
的 O
专 O
业 O
性 O
学 O
术 O
刊 O
物 O
。 O

《 B-JOU
现 I-JOU
代 I-JOU
远 I-JOU
程 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
， O
双 O
月 O
刊 O
， O
是 O
由 O
四 B-ORG
川 I-ORG
省 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
厅 I-ORG
主 O
管 O
， O
四 B-ORG
川 I-ORG
广 I-ORG
播 I-ORG
电 I-ORG
视 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
主 O
办 O
的 O
远 O
程 O
教 O
育 O
综 O
合 O
性 O
学 O
术 O
期 O
刊 O
。 O

《 B-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
杂 O
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教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
主 O
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中 B-ORG
央 I-ORG
教 I-ORG
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科 I-ORG
学 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
所 I-ORG
主 O
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全 O
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性 O
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综 O
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性 O
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学 O
术 O
刊 O
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， O
是 O
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有 O
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国 O
内 O
外 O
教 O
育 O
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学 O
术 O
性 O
刊 O
物 O
。 O

《 B-JOU
中 I-JOU
国 I-JOU
高 I-JOU
教 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
， O
月 O
刊 O
， O
是 O
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中 B-COU
华 I-COU
人 I-COU
民 I-COU
共 I-COU
和 I-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
主 O
管 O
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中 B-ORG
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高 I-ORG
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教 I-ORG
育 I-ORG
学 I-ORG
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主 O
办 O
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术 O
期 O
刊 O
。 O

《 B-JOU
课 I-JOU
程 I-JOU
· I-JOU
教 I-JOU
材 I-JOU
· I-JOU
教 I-JOU
法 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
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1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
， O
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中 B-COU
华 I-COU
人 I-COU
民 I-COU
共 I-COU
和 I-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
主 O
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教 I-ORG
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术 O
期 O
刊 O
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《 B-JOU
现 I-JOU
代 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
技 I-JOU
术 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
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1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
， O
月 O
刊 O
， O
是 O
由 O
中 B-COU
华 I-COU
人 I-COU
民 I-COU
共 I-COU
和 I-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
主 O
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大 I-ORG
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主 O
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学 O
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中 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
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刊 O
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《 B-JOU
中 I-JOU
国 I-JOU
远 I-JOU
程 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
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1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
， O
是 O
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中 B-COU
华 I-COU
人 I-COU
民 I-COU
共 I-COU
和 I-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
主 O
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、 O
中 B-COU
国 I-COU
国 B-ORG
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大 I-ORG
学 I-ORG
主 O
办 O
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刊 O
物 O
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《 B-JOU
全 I-JOU
球 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
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望 I-JOU
》 I-JOU
是 O
由 O
中 B-COU
华 I-COU
人 I-COU
民 I-COU
共 I-COU
和 I-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
主 O
管 O
、 O
华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
主 O
办 O
、 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
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学 O
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文 O
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重 O
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华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
课 O
程 O
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教 O
学 O
研 O
究 O
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学 O
术 O
月 O
刊 O
、 O
主 O
要 O
关 O
注 O
国 O
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教 O
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战 O
略 O
、 O
课 O
程 O
理 O
论 O
与 O
政 O
策 O
、 O
教 O
学 O
理 O
论 O
与 O
技 O
术 O
、 O
考 O
试 O
与 O
评 O
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制 O
度 O
改 O
革 O
和 O
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
改 O
革 O
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领 O
域 O
。 O

《 B-JOU
清 I-JOU
华 I-JOU
大 I-JOU
学 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
， O
双 O
月 O
刊 O
， O
是 O
由 O
中 B-COU
华 I-COU
人 I-COU
民 I-COU
共 I-COU
和 I-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
主 O
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， O
清 B-ORG
华 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
主 O
办 O
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教 O
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学 O
术 O
期 O
刊 O
， O
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科 I-TER
基 I-TER
金 I-TER
资 O
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期 O
刊 O
。 O

《 B-JOU
高 I-JOU
校 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
管 I-JOU
理 I-JOU
》 I-JOU
为 O
中 B-TER
文 I-TER
社 I-TER
会 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
引 I-TER
文 I-TER
索 I-TER
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C B-TER
S I-TER
S I-TER
C I-TER
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来 O
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期 O
刊 O
、 O
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大 I-ORG
中 O
文 O
核 O
心 O
期 O
刊 O
、 O
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C O
C O
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中 O
国 O
核 O
心 O
学 O
术 O
期 O
刊 O
、 O
人 O
大 O
“ O
复 O
印 O
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刊 O
资 O
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重 O
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载 O
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期 O
刊 O
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苏 I-ORG
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中 B-ORG
国 I-ORG
高 I-ORG
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究 I-ORG
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高 O
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期 O
刊 O
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《 B-JOU
现 I-JOU
代 I-JOU
远 I-JOU
距 I-JOU
离 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
》 I-JOU
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1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
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黑 B-ORG
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广 I-ORG
播 I-ORG
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黑 B-ORG
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广 I-ORG
播 I-ORG
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大 I-ORG
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《 B-JOU
中 I-JOU
国 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
学 I-JOU
刊 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
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1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
， O
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中 B-COU
华 I-COU
人 I-COU
民 I-COU
共 I-COU
和 I-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
主 O
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中 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
主 O
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向 O
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教 O
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综 O
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性 O
学 O
术 O
刊 O
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， O
是 O
中 B-COU
国 I-COU
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
主 O
导 O
期 O
刊 O
之 O
一 O
。 O

《 B-JOU
教 I-JOU
师 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
由 O
中 B-COU
华 I-COU
人 I-COU
民 I-COU
共 I-COU
和 I-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
主 O
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， O
北 B-ORG
京 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
、 O
华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
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教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
高 O
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学 O
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资 O
培 O
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交 O
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北 O
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中 O
心 O
联 O
合 O
主 O
办 O
的 O
全 O
国 O
性 O
教 O
育 O
科 O
学 O
学 O
术 O
刊 O
物 O
。 O

《 B-JOU
高 I-JOU
等 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
， O
是 O
由 O
中 B-COU
华 I-COU
人 I-COU
民 I-COU
共 I-COU
和 I-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
主 O
管 O
、 O
华 B-ORG
中 I-ORG
科 I-ORG
技 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
主 O
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中 B-ORG
国 I-ORG
高 I-ORG
等 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
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刊 O
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《 B-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
与 I-JOU
经 I-JOU
济 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
， O
双 O
月 O
刊 O
， O
是 O
由 O
中 B-COU
华 I-COU
人 I-COU
民 I-COU
共 I-COU
和 I-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
主 O
管 O
， O
华 B-ORG
中 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
、 O
中 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
经 I-ORG
济 I-ORG
学 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
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学 B-TER
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期 I-TER
刊 I-TER
， O
是 O
社 B-TER
科 I-TER
基 I-TER
金 I-TER
资 O
助 O
期 O
刊 O
。 O

《 B-JOU
学 I-JOU
前 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
， O
是 O
由 O
湖 B-LOC
南 I-LOC
省 I-LOC
教 B-ORG
育 I-ORG
厅 I-ORG
主 O
管 O
， O
长 B-ORG
沙 I-ORG
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范 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
、 O
中 B-ORG
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前 I-ORG
教 I-ORG
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究 I-ORG
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主 O
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中 B-COU
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国 B-LOC
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公 O
开 O
发 O
行 O
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学 B-TER
前 I-TER
教 I-TER
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理 O
论 O
刊 O
物 O
。 O

《 B-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
发 I-JOU
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研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
， O
半 O
月 O
刊 O
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是 O
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上 B-ORG
海 I-ORG
市 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
委 I-ORG
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主 O
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， O
上 B-ORG
海 I-ORG
市 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
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究 I-ORG
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上 B-ORG
海 I-ORG
市 I-ORG
高 I-ORG
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教 I-ORG
育 I-ORG
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术 I-TER
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刊 I-TER
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《 B-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
学 I-JOU
报 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
， O
是 O
由 O
中 B-COU
华 I-COU
人 I-COU
民 I-COU
共 I-COU
和 I-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
主 O
管 O
、 O
北 B-ORG
京 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
主 O
办 O
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综 O
合 O
性 O
教 O
育 O
理 O
论 O
期 O
刊 O
。 O

《 B-JOU
北 I-JOU
京 I-JOU
大 I-JOU
学 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
评 I-JOU
论 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
， O
是 O
由 O
中 B-COU
华 I-COU
人 I-COU
民 I-COU
共 I-COU
和 I-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
主 O
管 O
， O
北 B-ORG
京 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
主 O
办 O
的 O
综 O
合 O
性 O
的 O
教 O
育 O
学 B-TER
术 I-TER
刊 I-TER
物 I-TER
。 O

《 B-JOU
复 I-JOU
旦 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
论 I-JOU
坛 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
， O
是 O
由 O
中 B-COU
华 I-COU
人 I-COU
民 I-COU
共 I-COU
和 I-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
主 O
管 O
、 O
复 B-ORG
旦 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
主 O
办 O
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高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
学 B-TER
术 I-TER
期 I-TER
刊 I-TER
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《 B-JOU
国 I-JOU
家 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
行 I-JOU
政 I-JOU
学 I-JOU
院 I-JOU
学 I-JOU
报 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
， O
月 O
刊 O
， O
是 O
由 O
中 B-COU
华 I-COU
人 I-COU
民 I-COU
共 I-COU
和 I-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
主 O
管 O
、 O
国 B-ORG
家 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
行 I-ORG
政 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
主 O
办 O
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教 B-CRN
育 I-CRN
管 I-CRN
理 I-CRN
类 O
学 B-TER
术 I-TER
期 I-TER
刊 I-TER
， O
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中 B-ORG
国 I-ORG
高 I-ORG
教 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
高 O
教 O
管 O
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研 O
究 O
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会 O
刊 O
。 O

《 B-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
与 I-JOU
实 I-JOU
验 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
， O
双 O
月 O
刊 O
， O
是 O
由 O
中 B-COU
华 I-COU
人 I-COU
民 I-COU
共 I-COU
和 I-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
主 O
管 O
、 O
华 B-ORG
中 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
主 O
办 O
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教 O
育 O
理 O
论 O
期 O
刊 O
， O
为 O
中 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
教 O
育 O
实 O
验 O
研 O
究 O
分 O
会 O
会 O
刊 O
。 O

《 B-JOU
外 I-JOU
国 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
， O
是 O
由 O
中 B-COU
华 I-COU
人 I-COU
民 I-COU
共 I-COU
和 I-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
主 O
管 O
， O
东 B-ORG
北 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
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际 O
与 O
比 B-CRN
较 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
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学 B-TER
术 I-TER
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中 B-COU
国 I-COU
以 O
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论 O
、 O
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及 O
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派 O
、 O
外 O
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中 B-TER
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学 I-TER
教 I-TER
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、 O
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教 I-TER
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、 O
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等 I-TER
教 I-TER
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、 O
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
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程 I-CRN
与 I-CRN
教 I-CRN
学 I-CRN
论 I-CRN
、 O
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、 O
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村 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
及 O
教 B-TER
育 I-TER
改 I-TER
革 I-TER
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向 O
等 O
。 O

《 B-JOU
学 I-JOU
位 I-JOU
与 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
生 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
9 I-DAT
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， O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
由 O
内 O
部 O
出 O
版 O
发 O
行 O
改 O
为 O
公 O
开 O
出 O
版 O
国 O
内 O
外 O
发 O
行 O
（ O
双 O
月 O
刊 O
） O
， O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
改 O
双 O
月 O
刊 O
为 O
月 O
刊 O
。 O

《 B-JOU
学 I-JOU
位 I-JOU
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《 B-JOU
中 I-JOU
国 I-JOU
高 I-JOU
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教 I-JOU
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共 I-COU
和 I-COU
国 I-COU
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研 O
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《 B-JOU
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学 I-JOU
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《 B-JOU
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中 I-JOU
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领 O
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其 O
他 O
重 O
要 O
课 O
题 O
。 O

《 B-JOU
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《 B-JOU
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、 O
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《 B-JOU
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算 I-JOU
机 I-JOU
应 I-JOU
用 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
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1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
1 I-DAT
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， O
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《 B-JOU
计 I-JOU
算 I-JOU
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1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
5 I-DAT
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国 I-ORG
电 I-ORG
子 I-ORG
科 I-ORG
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综 O
述 O
、 O
人 B-CRN
工 I-CRN
智 I-CRN
能 I-CRN
与 O
模 O
式 O
识 O
别 O
、 O
先 O
进 O
计 O
算 O
与 O
数 O
据 O
处 O
理 O
、 O
网 B-CRN
络 I-CRN
空 I-CRN
间 I-CRN
安 I-CRN
全 I-CRN
、 O
移 O
动 O
互 O
联 O
与 O
通 O
信 O
技 O
术 O
、 O
体 B-CRN
系 I-CRN
结 I-CRN
构 I-CRN
与 O
软 O
件 O
技 O
术 O
、 O
图 O
形 O
图 O
像 O
处 O
理 O
、 O
开 O
发 O
研 O
究 O
与 O
工 O
程 O
应 O
用 O
等 O
。 O

《 B-JOU
控 I-JOU
制 I-JOU
理 I-JOU
论 I-JOU
与 I-JOU
应 I-JOU
用 I-JOU
》 I-JOU
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
创 O
刊 O
， O
是 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
主 O
管 O
、 O
由 O
华 B-ORG
南 I-ORG
理 I-ORG
工 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
和 O
中 B-ORG
科 I-ORG
院 I-ORG
数 O
学 O
与 O
系 O
统 O
科 O
学 O
研 O
究 O
院 O
联 O
合 O
主 O
办 O
的 O
全 O
国 O
学 B-TER
术 I-TER
刊 I-TER
物 I-TER
。 O

《 B-JOU
机 I-JOU
器 I-JOU
人 I-JOU
》 I-JOU
是 O
经 O
中 B-COU
华 I-COU
人 I-COU
民 I-COU
共 I-COU
和 I-COU
国 I-COU
新 B-ORG
闻 I-ORG
出 I-ORG
版 I-ORG
局 I-ORG
批 O
准 O
， O
由 O
中 B-ORG
国 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
主 O
管 O
、 O
中 B-ORG
国 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
沈 B-ORG
阳 I-ORG
自 I-ORG
动 I-ORG
化 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
所 I-ORG
、 O
中 B-ORG
国 I-ORG
自 I-ORG
动 I-ORG
化 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
联 O
合 O
主 O
办 O
类 O
核 O
心 O
期 O
刊 O
， O
主 O
要 O
报 O
告 O
中 B-COU
国 I-COU
在 O
机 B-CRN
器 I-CRN
人 I-CRN
学 I-CRN
和 O
相 O
关 O
领 O
域 O
创 O
新 O
、 O
高 O
水 O
平 O
、 O
重 O
要 O
学 O
术 O
进 O
展 O
和 O
研 O
究 O
成 O
果 O
， O
由 O
中 B-ORG
国 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
出 I-ORG
版 I-ORG
社 I-ORG
出 O
版 O
。 O

《 B-JOU
中 I-JOU
文 I-JOU
信 I-JOU
息 I-JOU
学 I-JOU
报 I-JOU
》 I-JOU
( O
双 O
月 O
刊 O
) O
创 O
刊 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
， O
经 O
国 B-ORG
家 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
委 I-ORG
员 I-ORG
会 I-ORG
批 O
准 O
， O
由 O
中 B-ORG
国 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
主 O
管 O
、 O
中 B-ORG
文 I-ORG
信 I-ORG
息 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
和 O
中 B-ORG
国 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
软 O
件 O
研 O
究 O
所 O
共 O
同 O
出 O
版 O
， O
是 O
中 B-ORG
文 I-ORG
信 I-ORG
息 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
会 O
刊 O
。 O

《 B-JOU
模 I-JOU
式 I-JOU
识 I-JOU
别 I-JOU
与 I-JOU
人 I-JOU
工 I-JOU
智 I-JOU
能 I-JOU
》 I-JOU
( O
双 O
月 O
刊 O
) O
创 O
刊 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
， O
是 O
中 B-ORG
国 I-ORG
自 I-ORG
动 I-ORG
化 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
、 O
国 B-ORG
家 I-ORG
智 I-ORG
能 I-ORG
计 I-ORG
算 I-ORG
机 I-ORG
研 I-ORG
发 I-ORG
中 I-ORG
心 I-ORG
和 O
中 B-ORG
国 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
合 B-ORG
肥 I-ORG
智 I-ORG
能 I-ORG
机 I-ORG
械 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
所 I-ORG
共 O
同 O
主 O
办 O
、 O
科 B-ORG
学 I-ORG
出 I-ORG
版 I-ORG
社 I-ORG
出 O
版 O
的 O
学 B-TER
术 I-TER
期 I-TER
刊 I-TER
。 O

《 B-JOU
计 I-JOU
算 I-JOU
机 I-JOU
集 I-JOU
成 I-JOU
制 I-JOU
造 I-JOU
系 I-JOU
统 I-JOU
》 I-JOU
( O
月 O
刊 O
) O
创 O
刊 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
， O
国 O
家 O
8 O
6 O
3 O
计 O
划 O
C O
I O
M O
S O
主 O
题 O
办 O
公 O
室 O
， O
中 O
国 O
兵 O
器 O
工 O
业 O
第 O
2 O
1 O
0 O
研 O
究 O
所 O
主 O
办 O
。 O

《 B-JOU
计 I-JOU
算 I-JOU
机 I-JOU
工 I-JOU
程 I-JOU
与 I-JOU
应 I-JOU
用 I-JOU
》 I-JOU
是 O
由 O
中 B-ORG
国 I-ORG
电 I-ORG
子 I-ORG
科 I-ORG
技 I-ORG
集 I-ORG
团 I-ORG
公 I-ORG
司 I-ORG
主 O
管 O
， O
华 B-ORG
北 I-ORG
计 I-ORG
算 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
所 I-ORG
主 O
办 O
的 O
面 O
向 O
计 O
算 O
机 O
全 O
行 O
业 O
的 O
综 O
合 O
性 O
学 B-TER
术 I-TER
刊 I-TER
物 I-TER
。 O

《 B-JOU
系 I-JOU
统 I-JOU
仿 I-JOU
真 I-JOU
学 I-JOU
报 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
， O
是 O
中 B-ORG
国 I-ORG
仿 I-ORG
真 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
会 O
刊 O
( O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
， O
原 O
中 O
国 O
系 O
统 O
仿 O
真 O
学 O
会 O
变 O
更 O
为 O
中 B-ORG
国 I-ORG
仿 I-ORG
真 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
) O
， O
由 O
中 B-ORG
国 I-ORG
仿 I-ORG
真 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
和 O
北 B-ORG
京 I-ORG
仿 I-ORG
真 I-ORG
中 I-ORG
心 I-ORG
联 O
合 O
主 O
办 O
， O
是 O
中 O
国 O
仿 O
真 O
技 O
术 O
领 O
域 O
具 O
有 O
权 O
威 O
性 O
、 O
代 O
表 O
性 O
的 O
学 B-TER
术 I-TER
刊 I-TER
物 I-TER
。 O

《 B-JOU
传 I-JOU
感 I-JOU
技 I-JOU
术 I-JOU
学 I-JOU
报 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
， O
由 O
中 B-COU
华 I-COU
人 I-COU
民 I-COU
共 I-COU
和 I-COU
国 I-COU
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
主 O
管 O
， O
是 O
中 B-ORG
国 I-ORG
微 I-ORG
米 I-ORG
纳 I-ORG
米 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
会 O
刊 O
， O
挂 O
靠 O
东 B-ORG
南 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
编 O
辑 O
、 O
出 O
版 O
和 O
发 O
行 O
的 O
学 B-TER
术 I-TER
性 I-TER
刊 I-TER
物 I-TER
。 O

《 B-JOU
小 I-JOU
型 I-JOU
微 I-JOU
型 I-JOU
计 I-JOU
算 I-JOU
机 I-JOU
系 I-JOU
统 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
。 O

该 O
刊 O
由 O
中 B-ORG
国 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
主 O
管 O
， O
中 B-ORG
国 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
沈 B-ORG
阳 I-ORG
计 I-ORG
算 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
所 I-ORG
主 O
办 O
， O
为 O
中 B-ORG
国 I-ORG
计 I-ORG
算 I-ORG
机 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
会 O
刊 O
， O
月 O
刊 O
， O
国 O
内 O
外 O
公 O
开 O
发 O
行 O
。 O

《 B-JOU
计 I-JOU
算 I-JOU
机 I-JOU
工 I-JOU
程 I-JOU
与 I-JOU
设 I-JOU
计 I-JOU
》 I-JOU
创 O
办 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
， O
是 O
由 O
中 B-ORG
国 I-ORG
航 I-ORG
天 I-ORG
科 I-ORG
工 I-ORG
集 I-ORG
团 I-ORG
主 O
管 O
、 O
中 B-ORG
国 I-ORG
航 I-ORG
天 I-ORG
科 I-ORG
工 I-ORG
集 I-ORG
团 I-ORG
七 O
〇 O
六 O
所 O
主 O
办 O
的 O
中 O
国 O
计 O
算 O
机 O
技 O
术 O
领 O
域 O
的 O
学 B-TER
术 I-TER
性 I-TER
期 I-TER
刊 I-TER
。 O

《 B-JOU
遥 I-JOU
感 I-JOU
技 I-JOU
术 I-JOU
与 I-JOU
应 I-JOU
用 I-JOU
》 I-JOU
是 O
综 O
合 O
性 O
学 B-TER
术 I-TER
刊 I-TER
物 I-TER
， O
主 O
要 O
刊 O
登 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
遥 O
感 O
理 O
论 O
、 O
技 O
术 O
及 O
应 O
用 O
研 O
究 O
领 O
域 O
的 O
学 O
术 O
论 O
文 O
与 O
综 O
述 O
， O
优 O
先 O
报 O
道 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
遥 O
感 O
研 O
究 O
与 O
应 O
用 O
的 O
新 O
技 O
术 O
、 O
新 O
理 O
论 O
、 O
新 O
方 O
法 O
和 O
新 O
成 O
果 O
， O
推 O
动 O
高 O
新 O
技 O
术 O
在 O
地 O
球 O
科 O
学 O
研 O
究 O
及 O
社 O
会 O
发 O
展 O
中 O
的 O
应 O
用 O
， O
重 O
点 O
介 O
绍 O
国 B-TER
家 I-TER
自 I-TER
然 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
基 I-TER
金 I-TER
项 O
目 O
、 O
交 O
流 O
国 O
家 O
攀 O
登 O
计 O
划 O
、 O
攻 O
关 O
计 O
划 O
工 O
作 O
等 O
科 O
研 O
成 O
果 O
。 O

《 B-JOU
计 I-JOU
算 I-JOU
机 I-JOU
科 I-JOU
学 I-JOU
与 I-JOU
探 I-JOU
索 I-JOU
》 I-JOU
是 O
由 O
中 B-ORG
国 I-ORG
电 I-ORG
子 I-ORG
科 I-ORG
技 I-ORG
集 I-ORG
团 I-ORG
公 O
司 O
主 O
管 O
、 O
华 B-ORG
北 I-ORG
计 I-ORG
算 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
所 I-ORG
主 O
办 O
的 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
公 O
开 O
发 O
行 O
的 O
高 O
级 O
学 B-TER
术 I-TER
期 I-TER
刊 I-TER
。 O

《 B-JOU
计 I-JOU
算 I-JOU
机 I-JOU
应 I-JOU
用 I-JOU
与 I-JOU
软 I-JOU
件 I-JOU
》 I-JOU
创 O
刊 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
， O
由 O
上 B-ORG
海 I-ORG
市 I-ORG
计 I-ORG
算 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
所 I-ORG
和 O
上 B-ORG
海 I-ORG
计 I-ORG
算 I-ORG
机 I-ORG
软 I-ORG
件 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
开 O
发 O
中 O
心 O
共 O
同 O
主 O
办 O
。 O

《 B-JOU
计 I-JOU
算 I-JOU
机 I-JOU
工 I-JOU
程 I-JOU
与 I-JOU
科 I-JOU
学 I-JOU
》 I-JOU
隶 O
属 O
于 O
中 O
国 O
人 O
民 O
解 O
放 O
军 O
国 B-ORG
防 I-ORG
科 I-ORG
技 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
计 B-ORG
算 I-ORG
机 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
， O
是 O
计 O
算 O
机 O
类 O
综 O
合 O
性 O
学 B-TER
术 I-TER
刊 I-TER
物 I-TER
1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
创 O
刊 O
是 O
中 B-ORG
国 I-ORG
计 I-ORG
算 I-ORG
机 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
会 O
刊 O
， O
由 O
国 B-ORG
防 I-ORG
科 I-ORG
技 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
计 B-ORG
算 I-ORG
机 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
主 O
办 O
。 O

教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
还 O
有 O
非 O
常 O
知 O
名 O
的 O
国 O
外 O
基 O
本 O
教 O
育 O
类 O
期 O
刊 O
， O
分 O
别 O
是 O
： O
《 B-JOU
R I-JOU
e I-JOU
v I-JOU
i I-JOU
e I-JOU
w I-JOU
o I-JOU
f I-JOU
E I-JOU
d I-JOU
u I-JOU
c I-JOU
a I-JOU
t I-JOU
i I-JOU
o I-JOU
n I-JOU
a I-JOU
l I-JOU
R I-JOU
e I-JOU
s I-JOU
e I-JOU
a I-JOU
r I-JOU
c I-JOU
h I-JOU
》 I-JOU
( O
《 B-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
评 I-JOU
论 I-JOU
》 I-JOU
) O
、 O
《 B-JOU
E I-JOU
d I-JOU
u I-JOU
c I-JOU
a I-JOU
t I-JOU
i I-JOU
o I-JOU
n I-JOU
a I-JOU
l I-JOU
R I-JOU
e I-JOU
s I-JOU
e I-JOU
a I-JOU
r I-JOU
c I-JOU
h I-JOU
e I-JOU
r I-JOU
》 I-JOU
( O
《 B-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
者 I-JOU
》 I-JOU
) O
、 O
《 B-JOU
C I-JOU
o I-JOU
m I-JOU
p I-JOU
u I-JOU
t I-JOU
e I-JOU
r I-JOU
& I-JOU
E I-JOU
d I-JOU
u I-JOU
c I-JOU
a I-JOU
t I-JOU
i I-JOU
o I-JOU
n I-JOU
》 I-JOU
（ O
《 B-JOU
计 I-JOU
算 I-JOU
机 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
》 I-JOU
） O
、 O
《 B-JOU
E I-JOU
d I-JOU
u I-JOU
c I-JOU
a I-JOU
t I-JOU
i I-JOU
o I-JOU
n I-JOU
a I-JOU
l I-JOU
R I-JOU
e I-JOU
s I-JOU
e I-JOU
a I-JOU
r I-JOU
c I-JOU
h I-JOU
R I-JOU
e I-JOU
v I-JOU
i I-JOU
e I-JOU
w I-JOU
》 I-JOU
（ O
《 B-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
评 I-JOU
论 I-JOU
》 I-JOU
） O
、 O
《 B-JOU
T I-JOU
h I-JOU
e I-JOU
B I-JOU
r I-JOU
i I-JOU
t I-JOU
i I-JOU
s I-JOU
h I-JOU
J I-JOU
o I-JOU
u I-JOU
r I-JOU
n I-JOU
a I-JOU
l I-JOU
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f I-JOU
E I-JOU
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c I-JOU
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t I-JOU
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n I-JOU
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l I-JOU
T I-JOU
e I-JOU
c I-JOU
h I-JOU
n I-JOU
o I-JOU
l I-JOU
o I-JOU
g I-JOU
y I-JOU
》 I-JOU
( O
B B-JOU
J I-JOU
E I-JOU
T I-JOU
) O
（ O
《 B-JOU
英 I-JOU
国 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
技 I-JOU
术 I-JOU
期 I-JOU
刊 I-JOU
》 I-JOU
） O
等 O
。 O

教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
的 O
名 O
著 O
包 O
括 O
： O
柏 B-PER
拉 I-PER
图 I-PER
《 B-BOO
理 I-BOO
想 I-BOO
国 I-BOO
》 I-BOO
、 O
亚 B-PER
里 I-PER
士 I-PER
多 I-PER
德 I-PER
《 B-BOO
政 I-BOO
治 I-BOO
学 I-BOO
》 I-BOO
、 O
夸 B-PER
美 I-PER
纽 I-PER
斯 I-PER
《 B-BOO
大 I-BOO
教 I-BOO
学 I-BOO
论 I-BOO
》 I-BOO
、 O
洛 B-PER
克 I-PER
《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
漫 I-BOO
话 I-BOO
》 I-BOO
、 O
斐 B-PER
斯 I-PER
泰 I-PER
洛 I-PER
齐 I-PER
《 B-BOO
林 I-BOO
哈 I-BOO
德 I-BOO
与 I-BOO
葛 I-BOO
笃 I-BOO
德 I-BOO
》 I-BOO
、 O
卢 B-PER
梭 I-PER
《 B-BOO
爱 I-BOO
弥 I-BOO
儿 I-BOO
》 I-BOO
、 O
赫 B-PER
尔 I-PER
巴 I-PER
特 I-PER
《 B-BOO
普 I-BOO
通 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
学 I-BOO
》 I-BOO
、 O
纽 B-PER
曼 I-PER
《 B-BOO
大 I-BOO
学 I-BOO
的 I-BOO
理 I-BOO
想 I-BOO
》 I-BOO
、 O
斯 B-PER
宾 I-PER
塞 I-PER
《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
论 I-BOO
》 I-BOO
、 O
杜 B-PER
威 I-PER
《 B-BOO
民 I-BOO
主 I-BOO
主 I-BOO
义 I-BOO
与 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
》 I-BOO
、 O
赫 B-PER
钦 I-PER
斯 I-PER
《 B-BOO
美 I-BOO
国 I-BOO
高 I-BOO
等 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
》 I-BOO
、 O
泰 B-PER
勒 I-PER
《 B-BOO
课 I-BOO
程 I-BOO
与 I-BOO
教 I-BOO
学 I-BOO
的 I-BOO
基 I-BOO
本 I-BOO
原 I-BOO
理 I-BOO
》 I-BOO
、 O
弗 B-PER
莱 I-PER
雷 I-PER
《 B-BOO
被 I-BOO
压 I-BOO
迫 I-BOO
者 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
学 I-BOO
》 I-BOO
、 O
伊 B-PER
里 I-PER
奇 I-PER
《 B-BOO
非 I-BOO
学 I-BOO
校 I-BOO
化 I-BOO
运 I-BOO
动 I-BOO
》 I-BOO
、 O
科 B-PER
尔 I-PER
伯 I-PER
格 I-PER
《 B-BOO
道 I-BOO
德 I-BOO
发 I-BOO
展 I-BOO
心 I-BOO
理 I-BOO
学 I-BOO
》 I-BOO
、 O
朗 B-PER
格 I-PER
朗 I-PER
《 B-BOO
终 I-BOO
身 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
引 I-BOO
论 I-BOO
》 I-BOO
、 O
舒 B-PER
尔 I-PER
茨 I-PER
的 O
《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
与 I-BOO
研 I-BOO
究 I-BOO
的 I-BOO
作 I-BOO
用 I-BOO
— I-BOO
— I-BOO
人 I-BOO
力 I-BOO
资 I-BOO
本 I-BOO
投 I-BOO
资 I-BOO
》 I-BOO
、 O
布 B-PER
鲁 I-PER
姆 I-PER
《 B-BOO
走 I-BOO
向 I-BOO
封 I-BOO
闭 I-BOO
的 I-BOO
美 I-BOO
国 I-BOO
精 I-BOO
神 I-BOO
》 I-BOO
、 O
阿 B-PER
普 I-PER
尔 I-PER
《 B-BOO
官 I-BOO
方 I-BOO
知 I-BOO
识 I-BOO
— I-BOO
— I-BOO
保 I-BOO
守 I-BOO
时 I-BOO
代 I-BOO
的 I-BOO
民 I-BOO
主 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
》 I-BOO
。 O

中 B-COU
国 I-COU
的 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
名 O
著 O
包 O
括 O
： O
高 B-PER
平 I-PER
叔 I-PER
编 O
： O
《 B-BOO
蔡 I-BOO
元 I-BOO
培 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
论 I-BOO
集 I-BOO
》 I-BOO
、 O
瞿 B-PER
葆 I-PER
奎 I-PER
： O
《 B-BOO
元 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
学 I-BOO
研 I-BOO
究 I-BOO
》 I-BOO
、 O
叶 B-PER
澜 I-PER
： O
《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
概 I-BOO
论 I-BOO
》 I-BOO
、 O
陈 B-PER
向 I-PER
明 I-PER
： O
《 B-BOO
质 I-BOO
的 I-BOO
研 I-BOO
究 I-BOO
方 I-BOO
法 I-BOO
与 I-BOO
社 I-BOO
会 I-BOO
科 I-BOO
学 I-BOO
研 I-BOO
究 I-BOO
》 I-BOO
、 O
毛 B-PER
礼 I-PER
锐 I-PER
等 O
： O
《 B-BOO
中 I-BOO
国 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
通 I-BOO
史 I-BOO
》 I-BOO
刘 B-PER
徽 I-PER
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
生 I-DAT
， O
浙 B-LOC
江 I-LOC
嘉 B-LOC
兴 I-LOC
人 O
。 O

在 O
教 B-ORG
师 I-ORG
进 I-ORG
修 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
工 O
作 O
两 O
年 O
后 O
萌 O
发 O
对 O
教 O
育 O
理 O
论 O
研 O
究 O
的 O
兴 O
趣 O
， O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
获 O
华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
比 B-CRN
较 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
博 B-TER
士 I-TER
学 I-TER
位 I-TER
， O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
在 O
浙 B-ORG
江 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 B-ORG
育 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
完 O
成 O
博 O
士 O
后 O
研 O
究 O
， O
现 O
工 O
作 O
于 O
浙 B-ORG
江 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
课 B-ORG
程 I-ORG
与 I-ORG
教 I-ORG
学 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
所 I-ORG
。 O

主 O
要 O
从 O
事 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
变 O
革 O
、 O
课 O
程 O
理 O
论 O
与 O
课 O
程 O
史 O
研 O
究 O
。 O

出 O
版 O
著 O
作 O
《 B-BOO
教 I-BOO
学 I-BOO
机 I-BOO
智 I-BOO
论 I-BOO
》 I-BOO
（ O
华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
出 I-ORG
版 I-ORG
社 I-ORG
， O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
） O
， O
是 O
《 B-JOU
现 I-JOU
代 I-JOU
教 I-JOU
学 I-JOU
》 I-JOU
杂 O
志 O
“ O
品 O
读 O
精 O
粹 O
” O
专 O
栏 O
作 B-PER
者 I-PER
。 O

在 O
《 B-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
、 O
《 B-JOU
社 I-JOU
会 I-JOU
科 I-JOU
学 I-JOU
战 I-JOU
线 I-JOU
》 I-JOU
、 O
《 B-JOU
高 I-JOU
等 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
、 O
《 B-JOU
比 I-JOU
较 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
、 O
《 B-JOU
全 I-JOU
球 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
展 I-JOU
望 I-JOU
》 I-JOU
等 O
核 O
心 O
杂 O
志 O
发 O
表 O
文 O
章 O
二 O
十 O
余 O
篇 O
， O
其 O
中 O
多 O
篇 O
被 O
人 O
大 O
复 O
印 O
资 O
料 O
《 B-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
学 I-JOU
》 I-JOU
、 O
《 B-JOU
中 I-JOU
小 I-JOU
学 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
》 I-JOU
、 O
《 B-JOU
中 I-JOU
小 I-JOU
学 I-JOU
学 I-JOU
校 I-JOU
管 I-JOU
理 I-JOU
》 I-JOU
转 O
载 O
。 O

获 O
中 O
国 O
博 O
士 O
后 O
特 O
别 O
资 O
助 O
， O
主 O
持 O
国 O
家 O
哲 B-TER
学 I-TER
社 I-TER
会 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
青 O
年 O
课 O
题 O
“ O
中 O
小 O
学 O
课 O
堂 O
教 O
学 O
机 O
智 O
的 O
生 O
成 O
策 O
略 O
研 O
究 O
” O
、 O
浙 B-LOC
江 I-LOC
省 I-LOC
哲 B-TER
学 I-TER
社 I-TER
会 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
重 O
点 O
课 O
题 O
“ O
概 O
念 O
的 O
寻 O
绎 O
： O
中 O
国 O
当 O
代 O
课 O
程 O
研 O
究 O
的 O
历 O
史 O
回 O
顾 O
（ O
1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
8 I-DAT
— I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
） O
。 O

J B-PER
o I-PER
n I-PER
a I-PER
s I-PER
s I-PER
e I-PER
n I-PER
是 O
著 O
名 O
的 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
专 B-PER
家 I-PER
， O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
（ O
C B-FRM
L I-FRM
E I-FRM
设 I-FRM
计 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
） O
的 O
提 O
出 O
者 O
， O
情 B-TER
境 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
和 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
专 B-PER
家 I-PER
。 O

研 O
究 O
专 O
著 O
： O
《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
传 I-BOO
播 I-BOO
与 I-BOO
技 I-BOO
术 I-BOO
手 I-BOO
册 I-BOO
》 I-BOO
（ O
主 O
编 O
） O
； O

《 B-BOO
学 I-BOO
习 I-BOO
环 I-BOO
境 I-BOO
的 I-BOO
理 I-BOO
论 I-BOO
基 I-BOO
础 I-BOO
》 I-BOO
（ O
主 O
编 O
） O
（ O
此 O
书 O
已 O
被 O
翻 O
译 O
成 O
中 O
文 O
， O
由 O
华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
出 I-ORG
版 I-ORG
社 I-ORG
出 O
版 O
） O
。 O

所 O
在 O
学 O
校 O
： O
现 O
在 O
密 B-LOC
苏 I-LOC
里 I-LOC
哥 B-ORG
伦 I-ORG
比 I-ORG
亚 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
， O
曾 O
经 O
在 O
宾 B-ORG
夕 I-ORG
法 I-ORG
尼 I-ORG
亚 I-ORG
州 I-ORG
立 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
作 O
教 B-PER
授 I-PER
。 O

《 B-BOO
多 I-BOO
元 I-BOO
智 I-BOO
能 I-BOO
新 I-BOO
视 I-BOO
野 I-BOO
》 I-BOO
是 O
多 B-THE
元 I-THE
智 I-THE
能 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
之 O
父 O
、 O
哈 B-ORG
佛 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
家 O
、 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
大 O
师 O
加 B-PER
德 I-PER
纳 I-PER
的 O
经 O
典 O
名 O
著 O
， O
多 B-THE
元 I-THE
智 I-THE
能 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
曾 O
引 O
发 O
了 O
教 O
育 O
界 O
地 O
震 O
式 O
的 O
变 O
革 O
。 O

苏 B-COU
联 I-COU
当 O
代 O
著 O
名 O
教 B-PER
育 I-PER
家 I-PER
瓦 O
· O
阿 O
· O
苏 B-PER
霍 I-PER
姆 I-PER
林 I-PER
斯 I-PER
基 I-PER
是 O
一 O
位 O
具 O
有 O
3 O
0 O
多 O
年 O
教 O
育 O
实 O
践 O
经 O
验 O
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教 O
育 O
理 O
论 O
家 O
。 O

为 O
了 O
解 O
决 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
的 O
实 O
际 O
问 O
题 O
， O
切 O
实 O
提 O
高 O
教 O
育 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
， O
他 O
专 O
为 O
中 B-ORG
小 I-ORG
学 I-ORG
教 B-PER
师 I-PER
写 O
了 O
一 O
本 O
《 B-BOO
给 I-BOO
教 I-BOO
师 I-BOO
的 I-BOO
一 I-BOO
百 I-BOO
条 I-BOO
建 I-BOO
议 I-BOO
》 I-BOO
。 O

译 O
者 O
根 O
据 O
中 B-COU
国 I-COU
的 O
情 O
况 O
和 O
需 O
要 O
， O
选 O
择 O
了 O
《 B-BOO
给 I-BOO
教 I-BOO
师 I-BOO
的 I-BOO
一 I-BOO
百 I-BOO
条 I-BOO
建 I-BOO
议 I-BOO
》 I-BOO
的 O
精 O
华 O
部 O
分 O
， O
另 O
从 O
苏 O
氏 O
的 O
其 O
他 O
著 O
作 O
里 O
选 O
译 O
了 O
有 O
益 O
于 O
教 B-PER
师 I-PER
开 O
阔 O
眼 O
界 O
、 O
提 O
高 O
水 O
平 O
的 O
条 O
目 O
， O
作 O
为 O
补 O
充 O
， O
全 O
书 O
仍 O
有 O
一 O
百 O
条 O
， O
改 O
称 O
《 B-BOO
给 I-BOO
教 I-BOO
师 I-BOO
的 I-BOO
建 I-BOO
议 I-BOO
》 I-BOO
。 O

书 O
中 O
每 O
条 O
谈 O
一 O
个 O
问 O
题 O
， O
既 O
有 O
生 O
动 O
的 O
实 O
际 O
事 O
例 O
， O
又 O
有 O
精 O
辟 O
的 O
理 O
论 O
分 O
析 O
， O
文 O
字 O
深 O
入 O
浅 O
出 O
， O
通 O
顺 O
流 O
畅 O
。 O

《 B-BOO
斯 I-BOO
宾 I-BOO
塞 I-BOO
的 I-BOO
快 I-BOO
乐 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
》 I-BOO
内 O
容 O
简 O
介 O
： O
小 O
斯 O
宾 O
塞 O
是 O
作 O
者 O
赫 B-PER
伯 I-PER
特 I-PER
• I-PER
斯 I-PER
宾 I-PER
塞 I-PER
的 O
侄 O
子 O
， O
因 O
为 O
一 O
次 O
不 O
幸 O
， O
失 O
去 O
了 O
父 O
母 O
， O
于 O
是 O
被 O
作 O
者 O
收 O
养 O
。 O

在 O
家 O
乡 O
的 O
小 O
镇 O
上 O
， O
小 O
斯 O
宾 O
塞 O
的 O
生 O
活 O
是 O
幸 O
福 O
的 O
， O
因 O
为 O
他 O
接 O
受 O
的 O
是 O
名 O
符 O
其 O
实 O
的 O
快 O
乐 O
教 O
育 O
。 O

尽 O
管 O
小 O
斯 O
宾 O
塞 O
的 O
天 O
资 O
并 O
不 O
聪 O
颖 O
， O
但 O
在 O
作 B-PER
者 I-PER
的 O
教 O
育 O
下 O
， O
他 O
1 O
4 O
岁 O
就 O
以 O
优 O
异 O
的 O
成 O
绩 O
被 O
剑 O
桥 O
大 O
学 O
破 O
格 O
录 O
取 O
， O
后 O
来 O
顺 O
利 O
取 O
得 O
博 B-TER
士 I-TER
学 I-TER
位 I-TER
， O
成 O
为 O
著 O
名 O
的 O
植 B-PER
物 I-PER
学 I-PER
家 I-PER
。 O

那 O
么 O
何 O
为 O
快 O
乐 O
教 O
育 O
？ O

作 B-PER
者 I-PER
告 O
诉 O
我 O
们 O
， O
教 O
育 O
的 O
目 O
的 O
是 O
让 O
孩 O
子 O
成 O
为 O
快 O
乐 O
的 O
人 O
， O
因 O
此 O
教 O
育 O
的 O
方 O
法 O
或 O
手 O
段 O
也 O
应 O
当 O
是 O
快 O
乐 O
的 O
。 O

而 O
教 O
育 O
孩 O
子 O
最 O
有 O
效 O
的 O
方 O
法 O
， O
就 O
是 O
少 O
对 O
孩 O
子 O
发 O
布 O
命 O
令 O
， O
要 O
用 O
积 O
极 O
的 O
暗 O
示 O
令 O
他 O
们 O
看 O
见 O
希 O
望 O
， O
让 O
他 O
们 O
能 O
够 O
快 O
乐 O
成 O
长 O
。 O

《 B-BOO
罗 I-BOO
素 I-BOO
论 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
》 I-BOO
系 O
“ O
十 O
一 O
五 O
” O
国 O
家 O
重 O
点 O
图 O
书 O
出 O
版 O
规 O
划 O
项 O
目 O
《 O
汉 O
译 O
世 O
界 O
教 O
育 O
经 O
典 O
丛 O
书 O
》 O
之 O
一 O
， O
收 O
录 O
的 O
是 O
英 B-COU
国 I-COU
著 O
名 O
教 B-PER
育 I-PER
家 I-PER
、 O
哲 B-PER
学 I-PER
家 I-PER
、 O
诺 O
贝 O
尔 O
文 O
学 O
奖 O
获 O
得 O
者 O
罗 B-PER
素 I-PER
的 O
著 O
名 O
教 O
育 O
论 O
著 O
。 O

全 O
书 O
共 O
分 O
三 O
个 O
部 O
分 O
， O
即 O
教 O
育 O
理 O
想 O
、 O
品 O
性 O
教 O
育 O
及 O
智 O
力 O
教 O
育 O
。 O

作 B-PER
者 I-PER
特 O
别 O
提 O
出 O
要 O
重 O
视 O
早 O
期 O
教 O
育 O
。 O

《 B-BOO
罗 I-BOO
素 I-BOO
论 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
》 I-BOO
1 B-DAT
9 I-DAT
2 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
出 O
版 O
后 O
在 O
世 O
界 O
各 O
国 O
产 O
生 O
了 O
很 O
大 O
影 O
响 O
， O
经 O
久 O
不 O
衰 O
。 O

为 O
便 O
于 O
读 O
者 O
阅 O
读 O
， O
《 B-BOO
罗 I-BOO
素 I-BOO
论 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
》 I-BOO
除 O
保 O
留 O
作 B-PER
者 I-PER
的 O
原 O
有 O
注 O
释 O
以 O
外 O
， O
更 O
增 O
加 O
了 O
大 O
量 O
译 B-PER
者 I-PER
注 O
释 O
， O
配 O
备 O
了 O
十 O
几 O
幅 O
插 O
图 O
， O
附 O
录 O
了 O
罗 B-PER
素 I-PER
生 O
平 O
著 O
作 O
大 O
事 O
年 O
表 O
和 O
人 O
名 O
索 O
引 O
。 O

《 B-BOO
课 I-BOO
程 I-BOO
与 I-BOO
教 I-BOO
学 I-BOO
的 I-BOO
基 I-BOO
本 I-BOO
原 I-BOO
理 I-BOO
》 I-BOO
( O
英 O
汉 O
对 O
照 O
版 O
) O
被 O
誉 O
为 O
“ O
现 B-THE
代 I-THE
课 I-THE
程 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
之 O
父 O
” O
的 O
教 B-PER
育 I-PER
家 I-PER
泰 B-PER
勒 I-PER
的 O
经 O
典 O
著 O
作 O
， O
是 O
迄 O
今 O
为 O
止 O
课 O
程 O
领 O
域 O
最 O
有 O
影 O
响 O
的 O
著 O
作 O
之 O
一 O
， O
被 O
奉 O
为 O
“ O
现 B-THE
代 I-THE
课 I-THE
程 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
‘ O
圣 O
经 O
’ O
” O
！ O

自 O
1 B-DAT
9 I-DAT
4 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
初 O
版 O
以 O
来 O
， O
该 O
书 O
已 O
重 O
印 O
4 O
0 O
余 O
次 O
， O
并 O
以 O
多 O
种 O
文 O
字 O
翻 O
译 O
出 O
版 O
， O
长 O
期 O
以 O
来 O
一 O
直 O
受 O
到 O
读 B-PER
者 I-PER
的 O
广 O
泛 O
欢 O
迎 O
！ O

泰 B-PER
勒 I-PER
在 O
书 O
中 O
提 O
出 O
的 O
四 O
个 O
基 O
本 O
问 O
题 O
， O
构 O
成 O
了 O
考 O
察 O
课 O
程 O
与 O
教 O
学 O
问 O
题 O
的 O
基 O
本 O
原 O
理 O
， O
既 O
为 O
课 O
程 O
开 O
发 O
提 O
供 O
了 O
坚 O
实 O
的 O
理 O
论 O
基 O
础 O
， O
又 O
为 O
现 O
代 O
课 O
程 O
研 O
究 O
开 O
创 O
了 O
范 O
式 O
！ O

联 B-ORG
合 I-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
科 I-ORG
文 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
自 O
成 O
立 O
以 O
来 O
， O
始 O
终 O
致 O
力 O
于 O
通 O
过 O
教 O
育 O
、 O
科 O
学 O
和 O
文 O
化 O
的 O
国 O
际 O
交 O
流 O
合 O
作 O
， O
促 O
进 O
人 O
类 O
和 O
平 O
与 O
发 O
展 O
。 O

在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
， O
联 B-ORG
合 I-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
科 I-ORG
文 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
出 O
版 O
的 O
一 O
系 O
列 O
重 O
要 O
著 O
作 O
成 O
为 O
指 O
导 O
各 O
国 O
教 O
育 O
事 O
业 O
发 O
展 O
的 O
重 O
要 O
纲 O
领 O
。 O

其 O
中 O
《 B-BOO
学 I-BOO
会 I-BOO
生 I-BOO
存 I-BOO
— I-BOO
— I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
世 I-BOO
界 I-BOO
的 I-BOO
今 I-BOO
天 I-BOO
和 I-BOO
明 I-BOO
天 I-BOO
》 I-BOO
、 O
《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
— I-BOO
— I-BOO
财 I-BOO
富 I-BOO
蕴 I-BOO
藏 I-BOO
其 I-BOO
中 I-BOO
》 I-BOO
和 O
《 B-BOO
反 I-BOO
思 I-BOO
反 I-BOO
思 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
： I-BOO
向 I-BOO
“ I-BOO
全 I-BOO
球 I-BOO
共 I-BOO
同 I-BOO
利 I-BOO
益 I-BOO
” I-BOO
的 I-BOO
理 I-BOO
念 I-BOO
转 I-BOO
变 I-BOO
？ I-BOO
》 I-BOO
具 O
有 O
里 O
程 O
碑 O
意 O
义 O
。 O

怀 B-PER
特 I-PER
海 I-PER
， O
英 B-COU
国 I-COU
数 B-PER
学 I-PER
家 I-PER
、 O
哲 B-PER
学 I-PER
家 I-PER
、 O
教 B-PER
育 I-PER
家 I-PER
。 O

他 O
与 O
罗 B-PER
素 I-PER
合 O
著 O
的 O
《 B-BOO
数 I-BOO
学 I-BOO
原 I-BOO
理 I-BOO
》 I-BOO
标 O
志 O
着 O
人 O
类 O
逻 O
辑 O
思 O
维 O
的 O
空 O
前 O
进 O
步 O
， O
被 O
称 O
为 O
永 O
久 O
的 O
伟 O
大 O
学 O
术 O
著 O
作 O
之 O
一 O
； O

创 O
立 O
了 O
庞 O
大 O
的 O
形 O
面 O
上 O
学 O
体 O
系 O
， O
《 B-BOO
过 I-BOO
程 I-BOO
与 I-BOO
实 I-BOO
在 I-BOO
》 I-BOO
、 O
《 B-BOO
观 I-BOO
念 I-BOO
的 I-BOO
历 I-BOO
险 I-BOO
》 I-BOO
等 O
是 O
其 O
哲 O
学 O
代 O
表 O
作 O
； O

他 O
深 O
刻 O
的 O
教 O
育 O
思 O
想 O
也 O
得 O
到 O
了 O
广 O
泛 O
承 O
认 O
。 O

《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
的 I-BOO
目 I-BOO
的 I-BOO
》 I-BOO
首 O
次 O
出 O
版 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
2 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
， O
是 O
他 O
有 O
关 O
教 O
育 O
的 O
演 O
讲 O
论 O
文 O
集 O
， O
比 O
较 O
全 O
面 O
地 O
反 O
映 O
了 O
他 O
的 O
教 O
育 O
观 O
念 O
。 O

他 O
主 O
张 O
教 O
育 O
应 O
该 O
充 O
满 O
生 O
活 O
与 O
活 O
力 O
， O
反 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
灌 O
输 O
知 O
识 O
， O
面 O
应 O
引 O
导 O
他 O
们 O
自 O
我 O
发 O
展 O
； O

他 O
强 O
调 O
古 O
典 O
文 O
学 O
艺 O
术 O
在 O
学 B-PER
生 I-PER
智 O
力 O
发 O
展 O
和 O
人 O
格 O
培 O
养 O
中 O
的 O
重 O
要 O
性 O
， O
倡 O
导 O
使 O
受 B-PER
教 I-PER
育 I-PER
者 I-PER
在 O
科 O
学 O
和 O
人 O
文 O
方 O
面 O
全 O
面 O
发 O
展 O
； O

他 O
还 O
重 O
视 O
审 O
美 O
在 O
道 O
德 O
教 O
育 O
中 O
的 O
意 O
义 O
， O
认 O
为 O
受 B-PER
教 I-PER
育 I-PER
者 I-PER
“ O
如 O
果 O
不 O
能 O
经 O
常 O
目 O
睹 O
伟 O
大 O
崇 O
高 O
， O
道 O
路 O
教 O
育 O
便 O
无 O
从 O
谈 O
起 O
。 O

” O
怀 B-PER
特 I-PER
海 I-PER
的 O
教 O
育 O
思 O
想 O
对 O
今 O
天 O
提 O
倡 O
的 O
“ O
素 B-TER
质 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
” O
有 O
很 O
大 O
的 O
参 O
考 O
与 O
指 O
导 O
价 O
值 O
。 O

《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
思 I-BOO
想 I-BOO
的 I-BOO
演 I-BOO
进 I-BOO
》 I-BOO
根 O
据 O
涂 B-PER
尔 I-PER
干 I-PER
1 B-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
- I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
在 O
巴 B-ORG
黎 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
开 O
设 O
的 O
“ B-CRN
法 I-CRN
国 I-CRN
中 I-CRN
等 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
史 I-CRN
” I-CRN
课 I-CRN
程 I-CRN
整 O
理 O
而 O
成 O
， O
是 O
史 O
学 O
界 O
公 O
认 O
的 O
社 O
会 O
史 O
的 O
开 O
山 O
之 O
作 O
。 O

它 O
考 O
察 O
了 O
长 O
达 O
十 O
几 O
个 O
世 O
纪 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
制 I-TER
度 I-TER
和 O
观 O
念 O
史 O
， O
几 O
乎 O
涵 O
盖 O
了 O
法 B-COU
国 I-COU
启 B-TER
蒙 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
从 O
早 O
期 O
教 O
会 O
的 O
“ O
肇 O
发 O
时 O
期 O
” O
到 O
1 O
9 O
世 O
纪 O
的 O
“ O
危 O
机 O
时 O
期 O
” O
的 O
演 O
进 O
过 O
程 O
。 O

本 O
书 O
不 O
仅 O
把 O
教 B-TER
育 I-TER
观 I-TER
念 I-TER
的 O
演 O
进 O
与 O
思 O
想 O
体 O
系 O
史 O
融 O
通 O
起 O
来 O
， O
也 O
与 O
教 B-TER
育 I-TER
体 I-TER
制 I-TER
内 O
的 O
制 O
度 O
安 O
排 O
和 O
实 O
践 O
形 O
式 O
环 O
环 O
相 O
扣 O
， O
以 O
教 O
育 O
为 O
视 O
角 O
和 O
切 O
入 O
点 O
， O
勾 O
画 O
了 O
一 O
幅 O
现 O
代 O
性 O
在 O
制 O
度 O
化 O
和 O
文 O
明 O
化 O
的 O
意 O
义 O
上 O
从 O
生 O
成 O
到 O
危 O
机 O
的 O
全 O
景 O
。 O

夸 B-PER
美 I-PER
纽 I-PER
斯 I-PER
是 O
三 O
百 O
多 O
年 O
前 O
捷 B-COU
克 I-COU
的 O
著 O
名 O
教 B-PER
育 I-PER
理 I-PER
论 I-PER
家 I-PER
， O
是 O
近 O
现 O
代 O
教 O
育 O
、 O
教 B-THE
学 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
最 O
伟 O
大 O
的 O
奠 B-PER
基 I-PER
者 I-PER
之 O
一 O
。 O

他 O
的 O
代 O
表 O
作 O
《 B-BOO
大 I-BOO
教 I-BOO
学 I-BOO
论 I-BOO
》 I-BOO
在 O
教 O
育 O
发 O
展 O
史 O
上 O
产 O
生 O
过 O
很 O
大 O
的 O
影 O
响 O
， O
被 O
认 O
为 O
是 O
教 B-THE
学 I-THE
论 I-THE
诞 O
生 O
的 O
标 O
志 O
。 O

本 O
书 O
结 O
合 O
作 B-PER
者 I-PER
的 O
实 O
际 O
经 O
验 O
阐 O
发 O
了 O
一 O
些 O
教 B-TER
学 I-TER
经 I-TER
验 I-TER
， O
以 O
理 O
性 O
的 O
语 O
言 O
宣 O
扬 O
大 O
教 O
学 O
的 O
理 O
论 O
和 O
方 O
法 O
， O
探 O
求 O
人 O
类 O
的 O
本 O
性 O
， O
以 O
基 O
督 O
教 O
的 O
理 O
论 O
来 O
强 O
调 O
在 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
的 O
平 O
等 O
及 O
原 O
则 O
。 O

孙 B-PER
培 I-PER
青 I-PER
， O
华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 B-PER
授 I-PER
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
5 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
于 O
华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
研 O
究 O
生 O
毕 O
业 O
， O
留 O
校 O
任 O
教 O
至 O
今 O
， O
曾 O
任 O
教 O
育 O
系 O
主 O
任 O
， O
现 O
为 O
国 O
家 O
重 O
点 O
学 O
科 O
点 O
中 B-CRN
国 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
史 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
导 I-PER
师 I-PER
、 O
教 B-PER
授 I-PER
。 O

从 O
事 O
中 B-CRN
国 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
史 I-CRN
的 O
教 O
学 O
与 O
研 O
究 O
工 O
作 O
， O
《 B-BOO
中 I-BOO
国 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
思 I-BOO
想 I-BOO
史 I-BOO
》 I-BOO
与 O
《 B-BOO
中 I-BOO
国 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
制 I-BOO
度 I-BOO
史 I-BOO
》 I-BOO
。 O

主 O
编 O
的 O
论 O
著 O
有 O
《 B-BOO
中 I-BOO
国 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
史 I-BOO
》 I-BOO
、 O
《 B-BOO
中 I-BOO
国 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
思 I-BOO
想 I-BOO
史 I-BOO
》 I-BOO
、 O
《 B-BOO
中 I-BOO
国 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
管 I-BOO
理 I-BOO
史 I-BOO
》 I-BOO
等 O
； O

参 O
编 O
《 B-BOO
中 I-BOO
国 I-BOO
古 I-BOO
代 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
文 I-BOO
选 I-BOO
》 I-BOO
、 O
《 B-BOO
中 I-BOO
外 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
比 I-BOO
较 I-BOO
史 I-BOO
纲 I-BOO
》 I-BOO
（ O
第 O
一 O
卷 O
） O
等 O
。 O

其 O
主 O
编 O
的 O
高 B-ORG
等 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
文 O
科 O
教 O
材 O
《 B-BOO
中 I-BOO
国 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
史 I-BOO
》 I-BOO
获 O
国 O
家 O
教 O
委 O
优 O
秀 O
教 O
育 O
一 O
等 O
奖 O
。 O

《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
漫 I-BOO
话 I-BOO
》 I-BOO
是 O
1 B-DAT
7 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
英 B-COU
国 I-COU
著 O
名 O
哲 B-PER
学 I-PER
家 I-PER
和 O
思 B-PER
想 I-PER
家 I-PER
洛 B-PER
克 I-PER
的 O
代 O
表 O
作 O
之 O
一 O
。 O

全 O
书 O
以 O
“ O
绅 O
士 O
教 O
育 O
” O
为 O
主 O
题 O
， O
分 O
为 O
体 O
育 O
保 O
健 O
、 O
道 O
德 O
教 O
育 O
、 O
智 O
育 O
（ O
包 O
括 O
学 O
问 O
、 O
知 O
识 O
和 O
技 O
能 O
） O
三 O
个 O
部 O
分 O
， O
阐 O
明 O
了 O
如 O
何 O
才 O
能 O
培 O
养 O
出 O
符 O
合 O
时 O
代 O
需 O
要 O
的 O
有 O
理 O
性 O
、 O
有 O
德 O
行 O
、 O
有 O
才 O
干 O
的 O
绅 O
士 O
或 O
者 O
有 O
开 O
拓 O
精 O
神 O
的 O
事 O
业 O
家 O
。 O

孙 B-PER
培 I-PER
青 I-PER
， O
华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 I-ORG
授 I-ORG
。 O

1 B-DAT
9 I-DAT
5 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
于 O
华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
研 O
究 O
生 O
毕 O
业 O
， O
留 O
校 O
任 O
教 O
至 O
今 O
， O
曾 O
任 O
教 O
育 O
系 O
主 O
任 O
， O
现 O
为 O
国 B-TER
家 I-TER
重 I-TER
点 I-TER
学 I-TER
科 I-TER
点 O
中 B-CRN
国 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
史 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
导 I-PER
师 I-PER
、 O
教 B-PER
授 I-PER
。 O

从 O
事 O
中 B-CRN
国 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
史 I-CRN
的 O
教 O
学 O
与 O
研 O
究 O
工 O
作 O
， O
《 B-BOO
中 I-BOO
国 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
思 I-BOO
想 I-BOO
史 I-BOO
》 I-BOO
与 O
《 B-BOO
中 I-BOO
国 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
制 I-BOO
度 I-BOO
史 I-BOO
》 I-BOO
。 O

主 O
编 O
的 O
论 O
著 O
有 O
《 B-BOO
中 I-BOO
国 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
史 I-BOO
》 I-BOO
、 O
《 B-BOO
中 I-BOO
国 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
思 I-BOO
想 I-BOO
史 I-BOO
》 I-BOO
、 O
《 B-BOO
中 I-BOO
国 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
管 I-BOO
理 I-BOO
史 I-BOO
》 I-BOO
等 O
； O

参 O
编 O
《 B-BOO
中 I-BOO
国 I-BOO
古 I-BOO
代 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
文 I-BOO
选 I-BOO
》 I-BOO
、 O
《 B-BOO
中 I-BOO
外 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
比 I-BOO
较 I-BOO
史 I-BOO
纲 I-BOO
》 I-BOO
（ O
第 O
一 O
卷 O
） O
等 O
。 O

其 O
主 O
编 O
的 O
高 B-ORG
等 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
文 O
科 O
教 O
材 O
《 B-BOO
中 I-BOO
国 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
史 I-BOO
》 I-BOO
获 O
国 B-ORG
家 I-ORG
教 I-ORG
委 I-ORG
优 O
秀 O
教 O
育 O
一 O
等 O
奖 O
。 O

《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
学 I-BOO
基 I-BOO
础 I-BOO
》 I-BOO
介 O
绍 O
了 O
全 O
国 O
十 O
二 O
所 O
重 O
点 O
师 B-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 B-ORG
育 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
（ O
教 B-ORG
育 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
） O
根 O
据 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
高 B-ORG
教 I-ORG
司 I-ORG
有 O
关 O
高 O
师 O
课 O
程 O
改 O
革 O
的 O
精 O
神 O
， O
结 O
合 O
公 B-CRN
共 I-CRN
课 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
的 O
调 O
查 O
研 O
究 O
情 O
况 O
， O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
底 O
开 O
始 O
策 O
划 O
组 O
织 O
高 B-ORG
等 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
院 I-ORG
校 I-ORG
公 O
共 O
课 O
教 O
材 O
的 O
编 O
写 O
工 O
作 O
。 O

2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
， O
全 O
国 O
十 O
二 O
所 O
重 O
点 O
师 B-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
专 B-PER
家 I-PER
、 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
北 B-LOC
京 I-LOC
召 O
开 O
了 O
“ B-COF
高 I-COF
等 I-COF
师 I-COF
范 I-COF
院 I-COF
校 I-COF
公 I-COF
共 I-COF
课 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
学 I-COF
教 I-COF
材 I-COF
” I-COF
研 I-COF
讨 I-COF
会 I-COF
。 O

会 O
上 O
， O
大 O
家 O
认 O
真 O
交 O
流 O
了 O
各 O
校 O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
公 O
共 O
课 O
教 O
材 O
的 O
使 O
用 O
现 O
状 O
， O
深 O
刻 O
分 O
析 O
了 O
现 O
有 O
高 B-ORG
等 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
院 I-ORG
校 I-ORG
公 O
共 O
课 O
教 O
育 O
学 O
教 O
材 O
的 O
特 O
色 O
与 O
不 O
足 O
， O
在 O
充 O
分 O
汲 O
取 O
现 O
有 O
一 O
些 O
优 O
秀 O
教 O
材 O
营 O
养 O
的 O
基 O
础 O
上 O
， O
初 O
步 O
拟 O
订 O
了 O
《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
学 I-BOO
基 I-BOO
础 I-BOO
》 I-BOO
的 O
编 O
写 O
提 O
纲 O
和 O
编 O
写 O
体 O
例 O
。 O

《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
研 I-BOO
究 I-BOO
方 I-BOO
法 I-BOO
导 I-BOO
论 I-BOO
》 I-BOO
是 O
作 O
者 O
裴 B-PER
娣 I-PER
娜 I-PER
教 O
授 O
的 O
长 O
期 O
教 B-TER
学 I-TER
经 I-TER
验 I-TER
的 O
积 O
累 O
， O
并 O
广 O
泛 O
地 O
吸 O
取 O
了 O
我 B-COU
国 I-COU
和 O
西 B-LOC
方 I-LOC
教 O
育 O
科 O
学 O
研 O
究 O
的 O
丰 O
硕 O
成 O
果 O
， O
全 O
书 O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
的 O
一 O
般 O
原 O
理 O
， O
教 O
育 O
研 O
究 O
的 O
构 O
思 O
和 O
设 O
计 O
， O
教 O
育 O
研 O
究 O
结 O
果 O
的 O
分 O
析 O
与 O
评 O
价 O
， O
进 O
行 O
了 O
全 O
面 O
系 O
统 O
的 O
论 O
述 O
。 O

在 O
坚 O
持 O
以 O
马 O
克 O
思 O
主 O
义 O
方 O
法 O
论 O
为 O
指 O
导 O
的 O
前 O
提 O
下 O
， O
又 O
广 O
泛 O
地 O
吸 O
收 O
了 O
当 O
代 O
自 B-TER
然 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
、 O
社 B-TER
会 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
、 O
思 B-TER
维 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
方 O
法 O
论 O
方 O
面 O
的 O
成 O
果 O
； O

还 O
将 O
数 O
学 O
方 O
法 O
应 O
用 O
于 O
教 O
育 O
科 O
研 O
， O
把 O
定 B-TOO
性 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
与 O
定 B-TOO
量 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
结 O
合 O
起 O
来 O
。 O

这 O
样 O
既 O
提 O
高 O
了 O
教 B-TER
育 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
的 O
科 O
学 O
性 O
， O
又 O
反 O
映 O
出 O
教 B-TER
育 I-TER
研 I-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
的 O
时 O
代 O
特 O
点 O
。 O

《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
学 I-BOO
》 I-BOO
( O
新 O
编 O
本 O
) O
原 O
是 O
根 O
据 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
文 O
科 O
教 O
材 O
编 O
选 O
计 O
划 O
编 O
写 O
的 O
， O
即 O
华 B-ORG
中 I-ORG
师 I-ORG
大 I-ORG
等 O
五 O
院 O
校 O
合 O
编 O
的 O
《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
学 I-BOO
》 I-BOO
。 O

自 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
出 O
版 O
以 O
来 O
， O
经 O
多 O
次 O
印 O
刷 O
并 O
修 O
订 O
再 O
版 O
， O
累 O
计 O
发 O
行 O
二 O
百 O
余 O
万 O
册 O
， O
起 O
过 O
一 O
定 O
的 O
积 O
极 O
作 O
用 O
。 O

但 O
随 O
着 O
形 O
势 O
的 O
发 O
展 O
， O
内 O
容 O
已 O
显 O
得 O
陈 O
旧 O
。 O

国 B-ORG
家 I-ORG
教 I-ORG
委 I-ORG
文 O
科 O
教 O
材 O
办 O
责 O
成 O
我 O
们 O
重 O
新 O
修 O
改 O
， O
并 O
纳 O
入 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
5 I-DAT
- I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
新 O
的 O
编 O
选 O
计 O
划 O
。 O

《 B-BOO
剑 I-BOO
桥 I-BOO
学 I-BOO
习 I-BOO
科 I-BOO
学 I-BOO
手 I-BOO
册 I-BOO
》 I-BOO
主 O
要 O
内 O
容 O
简 O
介 O
： O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
是 O
研 O
究 O
教 O
与 O
学 O
的 O
一 O
个 O
跨 O
学 O
科 O
领 O
域 O
， O
涵 O
盖 O
了 O
认 B-CRN
知 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
、 O
教 B-CRN
育 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
、 O
计 B-CRN
算 I-CRN
机 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
、 O
人 B-CRN
类 I-CRN
学 I-CRN
、 O
社 B-CRN
会 I-CRN
学 I-CRN
、 O
神 B-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
以 O
及 O
其 O
他 O
领 O
域 O
。 O

《 B-BOO
剑 I-BOO
桥 I-BOO
学 I-BOO
习 I-BOO
科 I-BOO
学 I-BOO
手 I-BOO
册 I-BOO
》 I-BOO
向 O
我 O
们 O
展 O
示 O
了 O
教 B-PER
育 I-PER
者 I-PER
如 O
何 O
能 O
够 O
利 O
用 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
来 O
设 O
计 O
更 O
为 O
有 O
效 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
包 O
括 O
学 B-ORG
校 I-ORG
课 O
堂 O
和 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
， O
例 O
如 O
科 O
学 O
中 O
心 O
、 O
校 O
外 O
俱 O
乐 O
部 O
、 O
在 O
线 O
远 O
程 O
学 O
习 O
以 O
及 O
基 O
于 O
计 O
算 O
机 O
的 O
辅 O
导 O
软 O
件 O
等 O
。 O

本 O
手 O
册 O
基 O
于 O
有 O
关 O
儿 B-PER
童 I-PER
如 O
何 O
学 O
习 O
的 O
最 O
新 O
科 O
学 O
研 O
究 O
成 O
果 O
， O
描 O
述 O
了 O
令 O
人 O
振 O
奋 O
的 O
新 O
的 O
课 O
堂 O
环 O
境 O
。 O

《 B-BOO
剑 I-BOO
桥 I-BOO
学 I-BOO
习 I-BOO
科 I-BOO
学 I-BOO
手 I-BOO
册 I-BOO
》 I-BOO
是 O
一 O
本 O
真 O
正 O
的 O
手 O
册 O
， O
读 B-PER
者 I-PER
可 O
以 O
用 O
本 O
手 O
册 O
来 O
设 O
计 O
未 O
来 O
的 O
学 B-ORG
校 I-ORG
— O
— O
这 O
种 O
学 O
校 O
可 O
以 O
为 O
毕 O
业 O
生 O
参 O
与 O
日 O
益 O
基 O
于 O
知 O
识 O
与 O
创 O
新 O
的 O
全 O
球 O
社 O
会 O
做 O
好 O
准 O
备 O
。 O

《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
心 I-BOO
理 I-BOO
学 I-BOO
( I-BOO
第 I-BOO
7 I-BOO
版 I-BOO
) I-BOO
》 I-BOO
鼓 O
励 O
教 B-PER
师 I-PER
去 O
思 O
考 O
学 B-PER
生 I-PER
是 O
如 O
何 O
发 O
展 O
和 O
学 O
习 O
的 O
； O

鼓 O
励 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
教 O
学 O
之 O
前 O
和 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
做 O
出 O
决 O
策 O
； O

鼓 O
励 O
教 B-PER
师 I-PER
思 O
考 O
如 O
何 O
证 O
明 O
学 B-PER
生 I-PER
正 O
在 O
进 O
行 O
学 O
习 O
、 O
正 O
在 O
迈 O
向 O
成 O
功 O
。 O

《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
心 I-BOO
理 I-BOO
学 I-BOO
( I-BOO
第 I-BOO
7 I-BOO
版 I-BOO
) I-BOO
》 I-BOO
反 O
映 O
了 O
当 O
前 O
有 O
关 O
的 O
新 O
理 O
论 O
与 O
新 O
进 O
展 O
， O
所 O
介 O
绍 O
的 O
各 O
种 O
研 O
究 O
结 O
论 O
在 O
课 O
堂 O
实 O
践 O
中 O
得 O
到 O
了 O
验 O
证 O
与 O
应 O
用 O
。 O

该 O
书 O
所 O
倡 O
导 O
的 O
兼 O
收 O
并 O
蓄 O
的 O
均 O
衡 O
教 O
学 O
为 O
教 O
学 O
的 O
专 O
业 O
化 O
发 O
展 O
奠 O
定 O
了 O
基 O
础 O
。 O

本 O
书 O
是 O
《 B-BOO
当 I-BOO
代 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
心 I-BOO
理 I-BOO
学 I-BOO
》 I-BOO
的 O
修 O
订 O
版 O
， O
本 O
版 O
根 O
据 O
教 B-CRN
育 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
的 O
学 O
习 O
和 O
教 O
学 O
需 O
要 O
， O
在 O
每 O
章 O
之 O
前 O
设 O
立 O
内 O
容 O
提 O
要 O
； O

每 O
章 O
之 O
中 O
突 O
出 O
重 O
点 O
概 O
念 O
； O

每 O
章 O
之 O
后 O
罗 O
列 O
关 O
键 O
术 O
语 O
界 O
定 O
与 O
思 O
考 O
问 O
题 O
等 O
； O

在 O
全 O
书 O
后 O
面 O
还 O
罗 O
列 O
了 O
参 O
考 O
文 O
献 O
。 O

文 O
字 O
上 O
力 O
求 O
文 O
字 O
简 O
练 O
， O
概 O
念 O
明 O
确 O
， O
举 O
例 O
精 O
当 O
， O
引 O
文 O
翔 O
实 O
， O
新 O
增 O
许 O
多 O
图 O
片 O
、 O
图 O
解 O
和 O
表 O
格 O
， O
试 O
图 O
在 O
提 O
高 O
学 O
术 O
水 O
准 O
和 O
符 O
合 O
学 O
术 O
规 O
范 O
的 O
基 O
础 O
上 O
实 O
现 O
易 O
读 O
性 O
、 O
实 O
践 O
性 O
和 O
操 O
作 O
性 O
。 O

内 O
容 O
包 O
括 O
学 B-PER
生 I-PER
与 O
教 B-TER
师 I-TER
心 I-TER
理 I-TER
、 O
一 B-TER
般 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
心 I-TER
理 I-TER
、 O
分 B-TER
类 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
心 I-TER
理 I-TER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
心 I-TER
理 I-TER
等 O
。 O

本 O
书 O
可 O
用 O
作 O
高 B-ORG
等 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
教 B-ORG
育 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
和 O
心 B-ORG
理 I-ORG
系 I-ORG
的 O
本 B-PER
科 I-PER
生 I-PER
和 O
研 B-PER
究 I-PER
生 I-PER
的 O
教 B-TER
材 I-TER
， O
可 O
作 O
为 O
各 O
级 O
各 O
类 O
教 B-ORG
师 I-ORG
培 I-ORG
训 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
、 O
研 O
究 O
生 O
课 O
程 O
班 O
的 O
教 O
学 O
材 O
料 O
， O
可 O
作 O
为 O
各 O
种 O
教 O
育 O
科 O
研 O
人 O
员 O
的 O
参 O
考 O
资 O
料 O
， O
还 O
可 O
用 O
作 O
各 O
种 O
考 O
试 O
（ O
如 O
研 B-TER
究 I-TER
生 I-TER
入 I-TER
学 I-TER
考 I-TER
试 I-TER
、 O
教 B-TER
师 I-TER
资 I-TER
格 I-TER
证 I-TER
考 I-TER
试 I-TER
） O
的 O
参 O
考 O
用 O
书 O
。 O

伍 O
德 B-PER
沃 I-PER
克 I-PER
教 O
授 O
编 O
写 O
的 O
《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
心 I-BOO
理 I-BOO
学 I-BOO
》 I-BOO
（ O
第 O
八 O
版 O
） O
因 O
其 O
思 O
路 O
清 O
晰 O
、 O
可 O
读 O
性 O
强 O
和 O
有 O
条 O
理 O
而 O
著 O
称 O
， O
是 O
目 O
前 O
美 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
教 B-TER
材 I-TER
中 O
具 O
有 O
代 O
表 O
性 O
的 O
一 O
部 O
， O
是 O
非 O
常 O
畅 O
销 O
的 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
教 B-TER
材 I-TER
。 O

此 O
书 O
内 O
容 O
涵 O
盖 O
而 O
广 O
， O
作 O
为 O
一 O
部 O
基 O
础 O
入 O
门 O
教 B-TER
材 I-TER
， O
它 O
涉 O
及 O
了 O
教 B-CRN
育 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
所 O
有 O
主 O
要 O
的 O
领 O
域 O
， O
正 O
如 O
教 B-PER
育 I-PER
心 I-PER
理 I-PER
学 I-PER
家 O
加 B-PER
里 I-PER
· I-PER
霍 I-PER
恩 I-PER
比 I-PER
的 O
评 O
价 O
： O
“ O
在 O
全 O
面 O
性 O
方 O
面 O
， O
我 O
不 O
得 O
不 O
给 O
它 O
打 O
满 O
分 O
， O
因 O
为 O
作 O
为 O
一 O
位 O
教 B-PER
育 I-PER
心 I-PER
理 I-PER
学 I-PER
家 I-PER
， O
我 O
所 O
看 O
到 O
的 O
所 O
有 O
主 O
要 O
主 O
题 O
都 O
被 O
此 O
书 O
涉 O
及 O
到 O
了 O
。 O

” O
加 B-PER
里 I-PER
· I-PER
霍 I-PER
恩 I-PER
比 I-PER
还 O
评 O
价 O
此 O
书 O
“ O
远 O
远 O
超 O
过 O
了 O
一 O
本 O
教 O
科 O
书 O
， O
它 O
是 O
一 O
种 O
生 O
活 O
方 O
式 O
！ O

” O
而 O
且 O
在 O
本 O
书 O
的 O
章 O
节 O
安 O
排 O
、 O
论 O
述 O
的 O
深 O
度 O
以 O
及 O
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
紧 O
密 O
相 O
联 O
方 O
面 O
也 O
受 O
到 O
高 O
度 O
评 O
价 O
， O
其 O
内 O
容 O
安 O
排 O
亦 O
体 O
现 O
出 O
清 O
晰 O
而 O
可 O
信 O
的 O
内 O
在 O
逻 O
辑 O
关 O
系 O
。 O

该 O
教 B-TER
材 I-TER
提 O
供 O
了 O
大 O
量 O
可 O
读 O
性 O
强 O
的 O
理 O
论 O
资 O
料 O
， O
总 O
结 O
了 O
其 O
中 O
的 O
主 O
要 O
观 O
点 O
， O
补 O
充 O
了 O
相 O
关 O
研 O
究 O
的 O
资 O
料 O
。 O

《 B-BOO
为 I-BOO
什 I-BOO
么 I-BOO
学 I-BOO
生 I-BOO
不 I-BOO
喜 I-BOO
欢 I-BOO
上 I-BOO
学 I-BOO
? I-BOO
》 I-BOO
是 O
美 B-COU
国 I-COU
弗 B-ORG
吉 I-ORG
尼 I-ORG
亚 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
教 B-PER
授 I-PER
威 B-PER
林 I-PER
厄 I-PER
姆 I-PER
的 O
重 O
要 O
著 O
作 O
， O
是 O
一 O
本 O
深 O
受 O
学 B-PER
生 I-PER
和 O
教 B-PER
师 I-PER
欢 O
迎 O
的 O
教 B-CRN
育 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
著 O
作 O
。 O

他 O
用 O
认 B-CRN
知 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
的 O
原 O
理 O
， O
详 O
细 O
分 O
析 O
了 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
的 O
过 O
程 O
和 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
必 O
须 O
注 O
意 O
的 O
一 O
些 O
问 O
题 O
。 O

拉 B-PER
尔 I-PER
夫 I-PER
· I-PER
泰 I-PER
勒 I-PER
（ O
R O
a O
l O
p O
h O
W O
. O
T O
y O
l O
e O
r O
） O
是 O
美 B-COU
国 I-COU
著 O
名 O
教 B-PER
育 I-PER
学 I-PER
家 I-PER
、 O
课 B-PER
程 I-PER
理 I-PER
论 I-PER
专 I-PER
家 I-PER
、 O
评 B-PER
价 I-PER
理 I-PER
论 I-PER
专 I-PER
家 I-PER
。 O

他 O
是 O
现 B-THE
代 I-THE
课 I-THE
程 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
重 O
要 O
奠 B-PER
基 I-PER
者 I-PER
， O
是 O
科 O
学 O
化 O
课 O
程 O
开 O
发 O
理 O
论 O
的 O
集 O
大 O
成 O
者 O
。 O

由 O
于 O
对 O
教 B-THE
育 I-THE
评 I-THE
价 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
课 B-THE
程 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
卓 O
越 O
贡 O
献 O
， O
泰 B-PER
勒 I-PER
被 O
美 O
誉 O
为 O
“ O
当 O
代 O
教 O
育 O
评 O
价 O
之 O
父 O
” O
。 O

他 O
在 O
1 B-DAT
9 I-DAT
4 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
出 O
版 O
的 O
《 B-BOO
课 I-BOO
程 I-BOO
与 I-BOO
教 I-BOO
学 I-BOO
的 I-BOO
基 I-BOO
本 I-BOO
原 I-BOO
理 I-BOO
》 I-BOO
被 O
誉 O
为 O
“ O
现 O
代 O
课 O
程 O
理 O
论 O
的 O
圣 O
经 O
” O
。 O

其 O
提 O
出 O
的 O
“ B-THE
泰 I-THE
勒 I-THE
原 I-THE
理 I-THE
” I-THE
被 O
公 O
认 O
为 O
课 O
程 O
开 O
发 O
原 O
理 O
最 O
完 O
美 O
、 O
最 O
简 O
洁 O
、 O
最 O
清 O
楚 O
的 O
阐 O
述 O
， O
达 O
到 O
了 O
科 O
学 O
化 O
课 B-THE
程 I-THE
开 I-THE
发 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
发 O
展 O
的 O
新 O
的 O
历 O
史 O
阶 O
段 O
。 O

《 B-BOO
中 I-BOO
国 I-BOO
伦 I-BOO
理 I-BOO
学 I-BOO
史 I-BOO
》 I-BOO
是 O
蔡 B-PER
元 I-PER
培 I-PER
著 O
伦 O
理 O
学 O
著 O
作 O
， O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
首 O
次 O
出 O
版 O
。 O

《 B-BOO
现 I-BOO
代 I-BOO
远 I-BOO
程 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
学 I-BOO
习 I-BOO
概 I-BOO
论 I-BOO
》 I-BOO
是 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
3 I-DAT
年 I-DAT
出 O
版 O
的 O
图 O
书 O
， O
作 B-PER
者 I-PER
是 O
伍 B-PER
尤 I-PER
发 I-PER
、 O
陆 B-PER
芳 I-PER
、 O
施 B-PER
旭 I-PER
英 I-PER
、 O
潘 B-PER
俊 I-PER
斌 I-PER
。 O

教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
课 O
题 O
组 O
《 B-BOO
深 I-BOO
入 I-BOO
学 I-BOO
习 I-BOO
习 I-BOO
近 I-BOO
平 I-BOO
关 I-BOO
于 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
的 I-BOO
重 I-BOO
要 I-BOO
论 I-BOO
述 I-BOO
》 I-BOO
， O
人 B-ORG
民 I-ORG
出 I-ORG
版 I-ORG
社 I-ORG
， O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
。 O

张 B-PER
楚 I-PER
廷 I-PER
著 O
： O
《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
哲 I-BOO
学 I-BOO
》 I-BOO
， O
教 B-ORG
育 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
出 I-ORG
版 I-ORG
社 I-ORG
， O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
。 O

闵 B-PER
维 I-PER
方 I-PER
主 O
编 O
： O
《 B-BOO
高 I-BOO
等 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
运 I-BOO
行 I-BOO
机 I-BOO
制 I-BOO
研 I-BOO
究 I-BOO
》 I-BOO
， O
人 B-ORG
民 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
出 I-ORG
版 I-ORG
社 I-ORG
， O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
。 O

《 B-BOO
教 I-BOO
学 I-BOO
技 I-BOO
术 I-BOO
： I-BOO
领 I-BOO
域 I-BOO
的 I-BOO
定 I-BOO
义 I-BOO
和 I-BOO
范 I-BOO
畴 I-BOO
》 I-BOO
， O
中 B-ORG
央 I-ORG
广 I-ORG
播 I-ORG
电 I-ORG
视 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
出 I-ORG
版 I-ORG
社 I-ORG
， O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
版 O
。 O

《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
技 I-BOO
术 I-BOO
: I-BOO
定 I-BOO
义 I-BOO
与 I-BOO
评 I-BOO
析 I-BOO
》 I-BOO
， O
（ O
美 O
） O
贾 B-PER
纳 I-PER
斯 I-PER
泽 I-PER
乌 I-PER
斯 I-PER
基 I-PER
， O
莫 B-PER
伦 I-PER
达 I-PER
主 O
编 O
， O
程 B-PER
东 I-PER
元 I-PER
， O
王 B-PER
小 I-PER
雪 I-PER
， O
刘 B-PER
雍 I-PER
潜 I-PER
等 O
译 O
/ O
2 O
0 O
1 O
0 O
- O
1 O
0 O
- O
0 O
1 O
/ O
北 B-ORG
京 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
出 I-ORG
版 I-ORG
社 I-ORG
《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
技 I-BOO
术 I-BOO
与 I-BOO
人 I-BOO
工 I-BOO
智 I-BOO
能 I-BOO
》 I-BOO
内 O
容 O
简 O
介 O
： O
从 O
理 O
论 O
意 O
义 O
上 O
讲 O
， O
本 O
著 O
作 O
系 O
统 O
地 O
论 O
述 O
了 O
教 B-CRN
育 I-CRN
、 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
与 O
人 B-CRN
工 I-CRN
智 I-CRN
能 I-CRN
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
， O
对 O
人 B-CRN
工 I-CRN
智 I-CRN
能 I-CRN
和 O
教 B-CRN
育 I-CRN
关 O
系 O
的 O
理 O
论 O
探 O
索 O
具 O
有 O
一 O
定 O
的 O
参 O
考 O
作 O
用 O
。 O