class_8_rag_ground_truths.csv

num,class,subjects,question,ground_truth
109,class-8,social science,"बताएं कि सत्य है या असत्य:
(ए) जेम्स मिल ने भारतीय इतिहास को तीन कालों में विभाजित किया - हिंदू, मुस्लिम, ईसाई।",असत्य
110,class-8,social science,अंग्रेज़ों ने सरकारी दस्तावेज़ों को सुरक्षित क्यों रखा?,"अंग्रेजों ने निम्नलिखित कारणों से दस्तावेजों को संरक्षित किया:

किसी भी निर्णय की कोई भी जानकारी या प्रमाण संरक्षित दस्तावेजों से पढ़ा/उपयोग किया जा सकता है।
संरक्षित दस्तावेज़ अतीत में देश द्वारा की गई प्रगति को दर्शाते हैं।
पूर्व में तैयार किए गए नोट्स व रिपोर्ट का अध्ययन कर सकते हैं
उनकी प्रतिलिपियाँ बनाई जा सकती हैं और आधुनिक समय में उपयोग की जा सकती हैं।
दस्तावेज़ उस समय के सामाजिक, आर्थिक और इतिहास को समझने में सहायक थे।"
111,class-8,social science,इतिहासकारों को पुराने अख़बारों से जो जानकारी मिलेगी वह पुलिस रिपोर्टों से कैसे भिन्न होगी?,"समाचार पत्र में छपी जानकारी आमतौर पर पत्रकारों, समाचार संपादकों आदि के विचारों और राय से प्रभावित होती है, लेकिन इतिहासकार पुलिस रिपोर्टों में जो पाते हैं वह आमतौर पर सत्य और यथार्थवादी होता है।"
112,class-8,social science,"रिक्त स्थान भरें:

बंगाल पर ब्रिटिश विजय की शुरुआत ………… की लड़ाई से हुई।",प्लासी
113,class-8,social science,"रिक्त स्थान भरें:
मराठा साम्राज्य मुख्यतः ………… भारत के भाग में स्थित थे।",वेस्टर्न
114,class-8,social science,"बताएं कि सत्य है या असत्य:

अठारहवीं सदी में मुग़ल साम्राज्य मजबूत हो गया।",असत्य
115,class-8,social science,किस चीज़ ने यूरोपीय व्यापारिक कंपनियों को भारत की ओर आकर्षित किया?,"भारत में उत्पादित कपास और रेशम के उत्तम गुण।
भारतीय मसाले जैसे काली मिर्च, लौंग, इलायची, और दालचीनी।"
116,class-8,social science,"किसी विचार अथवा आविष्कार पर एकमात्र अधिकार को क्या कहते हैं ?
स्वयंभू
पेटेन्ट
प्रयोज्यता
उ",पेटेन्ट
117,class-8,social science,"तंजानिया निम्नलिखित में से किस महाद्वीप में स्थित है?
(ए) यूरोप
(बी) एशिया
(सी) अफ़्रीका
(डी) दक्षिण अमेरिका",(सी) अफ़्रीका
118,class-8,social science,"निम्नलिखित में से कौन सा सबसे महत्वपूर्ण प्राकृतिक संसाधन है?
(भूमि
(बी) पानी
(सी) वायु
(डी) ये सभी",(डी) ये सभी
119,class-8,social science,"विश्व में जनसंख्या का असमान वितरण विभिन्न विशेषताओं के कारण है
(ए) भूमि और जलवायु
(बी) जलवायु
(सी) वनस्पति
(डी) बस्तियाँ",(ए) भूमि और जलवायु
120,class-8,social science,"सामान्य संपत्ति संसाधन का उदाहरण है
(ए) सामुदायिक भूमि
(बी) व्यक्तिगत भवन
(सी) दोनों (ए) और (बी)
(डी) इनमें से कोई नहीं",(ए) सामुदायिक भूमि
121,class-8,social science,"उत्खनन एक प्रमुख पर्यावरणीय चिंता क्यों बन गया है?
(ए) क्योंकि खनिज प्रदूषक हैं
(बी) उत्खनन गतिविधियों से उठने वाली धूल के कारण
(सी) क्योंकि यह लोगों को विस्थापित करके किया जाता है
(डी) इनमें से कोई नहीं",(बी) उत्खनन गतिविधियों से उठने वाली धूल के कारण
122,class-8,social science,"पृथ्वी की सतह के नीचे दबी चट्टानों से खनिज पदार्थ निकालने की प्रक्रिया को क्या कहते हैं?
(ए) खनन
(बी) पम्पिंग
(सी) निकालना
(डी) इनमें से कोई नहीं",(ए) खनन
123,class-8,social science,"शाफ्ट का एक उदाहरण दीजिए।
(ए) सतही खनन
(बी) गहरे छिद्र
(सी) क्यूएफएफ-किनारे ड्रिलिंग
(डी) इनमें से कोई नहीं",(बी) गहरे छिद्र
124,class-8,social science,"वह कौन सी प्रक्रिया है जिसमें सतह के निकट स्थित खनिजों को खोदा जाता है?
(ए) ड्रिलिंग
(बी) ऑफ-शोर ड्रिलिंग
(सी) उत्खनन
(डी) निष्कर्षण",(सी) उत्खनन
125,class-8,social science,"उस प्रक्रिया का नाम बताइए जिसमें पेट्रोलियम और प्राकृतिक गैस निकालने के लिए गहरे कुओं को खोदा जाता है।
(ए) उत्खनन
(बी) ड्रिलिंग
(सी) दस्ता खनन
(डी) ओपन कास्ट खनन",(डी) ओपन कास्ट खनन
126,class-8,social science,"सोना खनिजों का उदाहरण है।
(ए) लौहयुक्त
(बी) अलौह
(सी) दोनों (ए) और (बी)
(डी) इनमें से कोई नहीं",(बी) अलौह
127,class-8,social science,"निम्नलिखित में से कौन सी प्राथमिक गतिविधियाँ हैं?
(ए) कृषि
(बी) खनन
(सी) मछली पकड़ना
(डी) ये सभी",(डी) ये सभी
128,class-8,social science,"बीज, उर्वरक, मशीनरी आदि जैसे महत्वपूर्ण इनपुट एक प्रणाली बनाते हैं जिसे कहा जाता है?
(ए) वस्तु विनिमय प्रणाली
(बी) जल व्यवस्था
(सी) फार्म प्रणाली
(डी) ये सभी",(सी) फार्म प्रणाली
129,class-8,social science,"इनमें से कौन सी व्यावसायिक खेती नहीं है?
(ए) वाणिज्यिक अनाज
(बी) मिश्रित
(सी) जैविक
(डी) वृक्षारोपण",(सी) जैविक
130,class-8,social science,"………….. को धान के नाम से भी जाना जाता है
(ए) गेहूं
(बी) ज्वार
(सी) चावल
(डी) बाजरा",(सी) चावल
131,class-8,social science,"निम्नलिखित में से कौन राष्ट्रपति पद नहीं था?
(ए) बंगाल
(बी) मद्रास
(सी) बॉम्बे
(डी) कालिकाता",(डी) कालिकाता
132,class-8,social science,"टीपू सुल्तान ने अपने राज्य से निर्यात कब बंद किया?
(ए) 1764
(बी) 1772
(सी) 1785
(डी) 1790",(सी) 1785
133,class-8,social science,"यूरोप में वोड के उत्पादकों ने फसल को अपनी कमाई के लिए प्रतिस्पर्धा के रूप में देखा।
(एक चाय
(बी) रबर
(सी) इंडिगो
(डी) कॉफ़ी",(सी) इंडिगो
134,class-8,social science,"में बंगाल में नील का उत्पादन कम हो गया
(ए) 1850
(बी) 1852
(सी) 1855
(डी)1859",(डी)1859
135,class-8,social science,"जलियाँवाला बाग का नरसंहार कब हुआ था?
(ए) 13 अप्रैल
(बी) 13 मार्च
(सी) 13 मई
(डी) 13 जून",(ए) 13 अप्रैल
136,class-8,social science,"जलियाँवाला बाग कहाँ स्थित है?
(ए) अमृतसर
(बी) दिल्ली
(सी) आगरा
(डी) देहरादून",(ए) अमृतसर
137,class-8,social science,"जलियाँवाला बाग में शांतिपूर्वक विरोध कर रहे निर्दोष लोगों पर गोली चलाने का आदेश किसने दिया?
(ए) जनरल डायर
(बी) डॉ. सत्यपाल
(सी) डॉ. सैफुद्दीन किचलू
(डी) इनमें से कोई नहीं",(ए) जनरल डायर
138,class-8,social science,"निम्नलिखित में से कौन हाशिये पर जाने के कारण असमानताओं का सामना कर रहा है?
(ए) दलित
(बी) महिलाएं
(सी) आदिवासी
(डी) वे सभी",(डी) वे सभी
139,class-8,social science,"संविधान का कौन सा अनुच्छेद कहता है कि अस्पृश्यता समाप्त कर दी गई है?
(ए) अनुच्छेद 16
(बी) अनुच्छेद 18
(सी) अनुच्छेद 28
(डी) अनुच्छेद 17",(डी) अनुच्छेद 17
140,class-8,science,उचित शब्द छाँट कर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए।एक स्थान पर एक ही प्रकार के बड़ी मात्रा में उगाए गए पौधों को ______कहते हैं।,फसल
141,class-8,science,"निम्न के दो–दो उदाहरण दीजिए :-

(क) खरीफ़ फसल

(ख) रबी फसल","(क) खरीफ़ फसल :-  धान एवं मक्का

(ख) रबी फसल :-  गेहूँ, चना"
142,class-8,science,कुछ रेशे संश्लेषित क्यों कहलाते हैं ?,"कुछ रेशे संश्लेषित इसलिए कहलाते है क्योंकि ये रेशे मनुष्यों द्वारा बनाए जाते है। संश्लेषित रेशे तीन प्रकार के होते हैं:- नाइलॉन, रेयॉन, ऐक्रिलिक और पॉलिएस्टर।"
143,class-8,science,"सही उत्तर को चिह्नित (√) कीजिए :-

रेयॉन एक संश्लेषित रेशा नहीं है, क्योंकि:

(क) इसका रूप रेशम समान होता है।

(ख) इसे काष्ठ लुगदी से प्राप्त किया जाता है।

(ग) इसके रेशों को प्राकृतिक रेशों के समान बुना जा सकता है।",इसे काष्ठ लुगदी से प्राप्त किया जाता है।
144,class-8,science,"उचित शब्दों द्वारा रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए:

(क) संश्लेषित रेशे ____ अथवा ____ रेशे भी कहलाते हैं।", संश्लेषित रेशे मानव निर्मित अथवा कृत्रिम रेशे भी कहलाते हैं।
145,class-8,science,नाइलॉन रेशों से निर्मित दो वस्तुओं के नाम बताइए जो नाइलॉन रेशे की प्रबलता दर्शाती हों।,"पैराशूट, तम्बू तथा रस्से नाइलॉन रेशे की प्रबलता को दर्शाती है।"
146,class-8,science,रेड डाटा पुस्तक क्या है ?,"जिसमें सभी संकटापन्न स्पीशीज़ का रिकॉर्ड रखा जाता है। पौधों, जंतुओं और अन्य स्पीशज़ के लिए अलग – अलग ‘रेड डाटा’ पुस्तक है।"
147,class-8,science,अपने स्थानीय क्षेत्र में हरियाली बनाए रखने में आप किस प्रकार योगदान दे सकते हैं? अपने द्वारा की जाने वाली क्रियाओं की सूची तैयार कीजिए।,"(i) ज्यादा से ज्यादा वृक्ष लगाकर।

(ii) वनों की कटाई के लिए रोकथाम करके।

(iii) पार्क बनवाकर।

(iv) वृक्षों की रखवाली करके।"
148,class-8,science,"जैविक कचरे को ________ बनाने के लिए विघटित किया जा सकता है, जो मिट्टी की पोषक सामग्री को स्थायी रूप से बढ़ा सकता है।

a.खाद
b.गाँय का गोबर
c.उर्वरक
d.कीटनाशक",a.खाद
149,class-8,science,"निम्नलिखित में से कौन सी रबी की फसल है?

a.चावल
b.सरसों
c.सोया बीन
d.मक्का",b.सरसों
150,class-8,science,"बड़े खेत वाले किसान को अपनी फसल जल्दी और कुशलता से काटने के लिए निम्नलिखित में से किसका उपयोग करना चाहिए?

a.विनोइंग मशीन
b.मिलाना
c.दरांती
d.बीज ड्रिल",b.मिलाना
151,class-8,science,"उस गैस की पहचान करें जो आम तौर पर तब उत्पन्न होती है जब कोयले को बहुत अधिक हवा की उपस्थिति में जलाया जाता है।

A. कार्बन मोनोऑक्साइड

B. सल्फर डाइऑक्साइड

C. नाइट्रोजन डाइऑक्साइड

D. कार्बन डाइऑक्साइड",D.कार्बन डाइऑक्साइड
152,class-8,science,"कोक का उपयोग ______ के निर्माण में किया जाता है।

ए. सोडियम

बी पारा

सी. स्टील

डी. पोटेशियम",सी. स्टील
153,class-8,science,"किसी पदार्थ के दहन से ऊष्मा और ___ निकलती है।

ए. ऑक्सीजन

बी लकड़ी

सी. प्रकाश

डी. पानी",सी. प्रकाश
154,class-8,science,"हवा में कोयले के दहन से निकलने वाले निलंबित कण स्वास्थ्य संबंधी बीमारियों का कारण बन सकते हैं। सही विकल्प का चयन करें.

ए. घेंघा

बी. गठिया

सी. अस्थमा

डी. हड्डी का कैंसर",सी. अस्थमा
155,class-8,science,"माचिस की डिब्बी की हड़ताली सतह में मौजूद मुख्य रासायनिक घटक क्या है?

ए. पोटेशियम क्लोरेट

बी फास्फोरस

सी. पोटेशियम

डी. ग्रेफाइट",बी. फास्फोरस
156,class-8,science,"एक किशोर को अपने भोजन के लिए निम्नलिखित में से क्या चुनना चाहिए?

ए. चिप्स, नूडल्स और वातित पेय पदार्थ

बी. सब्जी कटलेट, चिप्स और नींबू पानी

सी. चावल, नूडल्स और पॉपकॉर्न

डी. चपाती, दाल और सब्जियाँ","डी. चपाती, दाल और सब्जियाँ"
157,class-8,science,"एक महिला का प्रजनन चरण उसके _____ और रजोनिवृत्ति के बीच होता है।

ए. मासिक धर्म चक्र

बी. मासिक धर्म

सी. रजोदर्शन

डी. ओव्यूलेशन",सी. रजोदर्शन
158,class-8,science,"मानव गुर्दे की कोशिका में लिंग गुणसूत्रों की संख्या होती है

ए. एक जोड़ी

बी. दो जोड़े

सी. तीन जोड़े

डी. चार जोड़े",ए. एक जोड़ी
159,class-8,science,"एक मादा युग्मक ________ गुणसूत्र धारण करती है।

ए. एक Y

B. एक X और एक Y

सी. दो X

डी. एक X",डी. एक X
160,class-8,science,"कितने माता-पिता लैंगिक प्रजनन में शामिल हैं?

ए.0

बी 4

सी. 2

डी. 1",सी. 2
161,class-8,science,"निषेचन के बाद, ________ कोशिकाओं की एक गेंद को जन्म देने के लिए बार-बार विभाजित होता है।

ए. डिंब

बी शुक्राणु

सी. जाइगोट

डी. भ्रूण",सी. जाइगोट
162,class-8,math,"लिखना:
(i) वह परिमेय संख्या जिसका कोई व्युत्क्रम न हो।",0 वह परिमेय संख्या है जिसका व्युत्क्रम नहीं होता
163,class-8,math,वे परिमेय संख्याएँ जो उनके व्युत्क्रम के बराबर होती हैं।,1 का व्युत्क्रम = 1/1 = 1
164,class-8,math,एक आयताकार स्विमिंग पूल की परिधि 154 मीटर है। इसकी लंबाई इसकी चौड़ाई के दोगुने से 2 मीटर अधिक है। तालाब की लम्बाई और चौड़ाई कितनी है?,"माना कि तालाब की चौड़ाई x मीटर है।
शर्त I: लंबाई = (2x + 2) मीटर।
शर्त II: परिधि = 154 मीटर।
हम जानते हैं कि आयत का परिमाप = 2 × [लंबाई + चौड़ाई]
2 × [2x + 2 + x] = 154
⇒ 2 × [3x + 2] = 154
⇒ 6x + 4 = 154 (कोष्ठक को हल करते हुए)
⇒ 6x = 154 – 4 [4 को (+) से (-) में बदलने पर]
⇒ 6x = 150
⇒ x = 150 ÷ 6 [6 को (×) से (÷) में स्थानांतरित करने पर]
⇒ x = 25
अत: आवश्यक चौड़ाई = 25 मीटर
और लंबाई = 2 × 25 + 2 = 50 + 2 = 52 मीटर।"
165,class-8,math,"दो संख्याओं का योग 95 है। यदि एक दूसरी से 15 अधिक है, तो संख्याएँ ज्ञात कीजिए।
","Let one number be x
Other number = x + 15
As per the condition of the question, we get
x + (x + 15) = 95
⇒ x + x + 15 = 95
⇒ 2x + 15 = 95
⇒ 2x = 95 – 15 [transposing 15 from (+) to (-)]
⇒ 2x = 80
⇒ x = 802 [transposing 2 from (×) to (÷)]
⇒ x = 40
Other number = 95 – 40 = 55
Thus, the required numbers are 40 and 55"
166,class-8,math,तीन क्रमागत पूर्णांकों का योग 51 होता है। ये पूर्णांक क्या हैं?,"माना तीन क्रमागत पूर्णांक x, x + 1 और x + 2 हैं।
जैसी शर्त होती है, वैसा मिलता है
एक्स + (एक्स + 1) + (एक्स + 2) = 51
⇒ x + x + 1 + x + 2 = 51
⇒ 3x + 3 = 51
⇒ 3x = 51 – 3 [3 को RHS में स्थानांतरित करना]
⇒ 3x = 48
⇒ x = 48 ÷ 3 [3 को आरएचएस में स्थानांतरित करना]
⇒ x = 16
इस प्रकार, अभीष्ट पूर्णांक 16, 16 + 1 = 17 और 16 + 2 = 18 हैं, अर्थात् 16, 17 और 18।"
167,class-8,math,"तीन क्रमागत पूर्णांक ऐसे हैं कि जब उन्हें बढ़ते क्रम में लिया जाता है और क्रमशः 2, 3 और 4 से गुणा किया जाता है, तो उनका योग 74 होता है। ये संख्याएँ ज्ञात कीजिए।","माना तीन क्रमागत पूर्णांक x, x + 1 और x + 2 हैं।
शर्त के अनुसार, हमारे पास है
2x + 3(x + 1) + 4(x + 2) = 74
⇒ 2x + 3x + 3 + 4x + 8 = 74
⇒ 9x + 11 = 74
⇒ 9x = 74 – 11 (11 को आरएचएस में स्थानांतरित करना)
⇒ 9x = 63
⇒ x = 63 ÷ 9
⇒ x = 7 (7 को आरएचएस में स्थानांतरित करना)
इस प्रकार, अभीष्ट संख्याएँ 7, 7 + 1 = 8 और 7 + 2 = 9 हैं, अर्थात् 7, 8 और 9।"
168,class-8,math,"एक पूर्णांक हो सकता है:
ए) केवल सकारात्मक
बी) केवल नकारात्मक
ग) सकारात्मक और नकारात्मक दोनों
घ) उपरोक्त में से कोई नहीं",ग) सकारात्मक और नकारात्मक दोनों
169,class-8,math,"एक परिमेय संख्या को इस प्रकार दर्शाया जा सकता है:a) p/q
b) pq
c) p+q
d) p-q",a) p/q
170,class-8,math,"½ x ⅗ का मान बराबर है:
ए) ½
बी) 3/10
ग) ⅗
घ) ⅖",b) 3/10
171,class-8,math,"(½) ÷ (⅗) का मान बराबर है:
ए) 3/10
बी) ⅗
ग) 6/5
घ) ⅚",ए) 3/10
172,class-8,math,"निम्नलिखित में से कौन सा एक चर वाला रैखिक समीकरण नहीं है?
ए) 33
बी) 33(x+y)
ग) 33x
घ) 33 वर्ष",बी) 33(x+y)
173,class-8,math,"2x-3=7 का हल है:
ए) 5
बी) 7
ग) 12
घ) 11",ए) 5
174,class-8,math,"एक वर्ग बनाने के लिए, हमें यह जानना होगा:
ए) सभी आंतरिक कोण
बी) सभी तरफ की लंबाई
ग) केवल एक आंतरिक कोण
घ) केवल एक तरफ की लंबाई",घ) केवल एक तरफ की लंबाई
175,class-8,math,"एक आयत बनाने के लिए, हमें यह जानना होगा:
A) सभी आंतरिक कोण
B) सभी पक्ष
C) केवल लंबाई और चौड़ाई
D) केवल एक कोण माप",C)केवल लंबाई और चौड़ाई
176,class-8,math,"यदि दो विकर्ण दिए गए हैं, तो हम एक निर्माण कर सकते हैं:
ए) रोम्बस
बी) आयत
ग) पतंग
घ) समांतर चतुर्भुज",ए) रोम्बस
177,class-8,math,"53 के घन का एक अंक है:
ए) 9
ख) 3
ग) 7
घ) 1",ग) 7
178,class-8,math,"64 का अभाज्य गुणनखंडन है:
ए) 2 x 2 x 2
बी) 4 x 4 x 4
ग) 8 x 8 x 8
घ) उपरोक्त में से कोई नहीं",बी) 4 x 4 x 4
179,class-8,math,"वर्ग अंतराल 30-40 की चौड़ाई या आकार है:
ए)10
बी) 30
ग) 40
घ) 70",ए)10
180,class-8,math,"यदि एक सिक्के को हवा में उछाला जाए तो पूँछ आने की प्रायिकता क्या है?
ए) 0
बी) ½
ग) 1
घ) 2",बी) ½
181,class-8,math,"एक बैग में 4 लाल गेंदें और 4 हरी गेंदें हैं, यादृच्छिक रूप से एक लाल गेंद निकलने की प्रायिकता क्या है?
ए) 1/4
बी) 1/8
ग) 1/2
घ) 0",ग) 1/2
182,class-8,math,"यदि एक पासे को हवा में उछाला जाए, तो सम संख्याएँ प्राप्त होने की प्रायिकता है:
ए) ½
बी) ⅙
ग) ⅓
घ) ⅔",बी) ⅙
183,class-8,math,"प्रतीकों का उपयोग करके डेटा का सचित्र प्रतिनिधित्व कहलाता है:
ए) बारग्राफ
बी) चित्रलेख
ग) पाइचार्ट
घ) इनमें से कोई नहीं",बी) चित्रलेख
184,class-8,math,"समूहीकृत डेटा में, प्रत्येक समूह को कहा जाता है:
ए) वर्ग अंतराल
बी) डेटा का संग्रह
ग) आवृत्ति
घ) समूहीकृत आवृत्ति वितरण",ए) वर्ग अंतराल
185,class-8,math,"यदि समूहीकृत डेटा का वर्ग अंतराल 20-30 है, तो निम्न वर्ग सीमा है:
ए) 50
बी) 30
ग) 20
घ) 10",ग) 20
186,class-8,hindi,बचपन में लेखक अपने मामा के गाँव चाव से क्यों जाता था और बदलू को ‘बदलू मामा’ न कहकर ‘बदलू काका’ क्यों कहता था?,"बचपन में लेखक अपने मामा के गाँव चाव से इसलिए जाता था क्योंकि लेखक के मामा के गाँव में लाख की चूड़ियाँ बनाने वाला कारीगर बदलू रहता था। लेखक को बदलू काका से अत्यधिक लगाव था। वह लेखक को ढेर सारी लाख की रंग-बिरंगी गोलियाँ देता था इसलिए लेखक अपने मामा के गाँव चाव से जाता था।
गाँव के सभी लोग बदलू को ‘बदलू काका’ कहकर बुलाते थे इस कारण लेखक भी ‘बदलू मामा’ न कहकर ‘बदलू काका’ कहता था।"
187,class-8,hindi,मशीनी युग से बदलू के जीवन में क्या बदलाव आया?,"मशीनी युग से बदलू के जीवन में यह बदलाव आया की बदलू का व्यवसाय बंद हो गया। वह बेरोजगार हो गया। काम न करने से उसका शरीर भी ढल गया, उसके हाथों-माथे पर नसें उभर आईं। अब वह बीमार रहने लगा।"
188,class-8,hindi,लाख की वस्तुओं का निर्माण भारत के किन-किन राज्यों में होता है? लाख से चूड़ियों के अतिरिक्त क्या-क्या चीज़ें बनती है? ज्ञात कीजिए।,"लाख की वस्तुओं का निर्माण सर्वाधिक उत्तरप्रदेश में होता है। लाख से चूड़ियाँ, मूर्तियाँ, गोलियाँ तथा सजावट की वस्तुओं का निर्माण होता है।"
189,class-8,hindi,सुदामा की दीनदशा देखकर श्रीकृष्ण की क्या मनोदशा हुई? अपने शब्दों में लिखिए।,सुदामा की दीनदशा को देखकर दुख के कारण श्री कृष्ण की आँखों से अश्रुधारा बहने लगी। उन्होंने सुदामा के पैरों को धोने के लिए पानी मँगवाया। परन्तु उनकी आँखों से इतने आँसू निकले की उन्ही आँसुओं से सुदामा के पैर धुल गए।
190,class-8,hindi,बालक श्रीकृष्ण किस लोभ के कारण दूध पीने के लिए तैयार हुए?,माता यशोदा ने श्रीकृष्ण को बताया की दूध पीने से उनकी चोटी बलराम भैया की तरह हो जाएगी। श्रीकृष्ण अपनी चोटी बलराम जी की चोटी की तरह मोटी और बड़ी करना चाहते थे इस लोभ के कारण वे दूध पीने के लिए तैयार हुए।
191,class-8,hindi,"‘ध्वनि’ कविता के रचयिता निम्नलिखित में से कौन हैं?
(a) रामधारी सिंह ‘दिनकर’
(b) सूर्यकांत त्रिपाठी ‘निराला’
(c) रामचंद्र तिवारी
(d) प्रभुनारायण",(b) सूर्यकांत त्रिपाठी ‘निराला’
192,class-8,hindi,"इस काव्यांश की कविता का नाम है-
(a) वसंत
(b) ध्वनि
(c) सवेरा
(d) मनोहर",(b) ध्वनि
193,class-8,hindi,"कवि पुष्य-पुष्प से क्या खींच लेना चाहता है?
(a) मिठास
(b) पराग
(c) खुशबू
(d) तंद्रालस लालसा",(d) तंद्रालस लालसा
194,class-8,hindi,"लाख की चूड़ियाँ कौन बनाता था?
(a) लेखक का मामा
(b) लेखक
(c) बदलू
(d) डबलू",(c) बदलू
195,class-8,hindi,"बंदलू कैसी चूड़ियाँ बनाता था?
(a) काँच की
(b) सोने की
(c) लाख की
(d) चाँदी की",(c) लाख की
196,class-8,hindi,"बदलू कौन था?
(a) लोहार
(b) सुनार
(c) मनिहार
(d) बढ़ई",(c) मनिहार
197,class-8,hindi,"कुल कितने लोग शाम की बस से यात्रा करने वाले थे?
(a) तीन
(b) चार
(c) पाँच
(d) छह",(c) पाँच
198,class-8,hindi,"पन्ना से सतना के लिए बस कितनी देर बाद मिलती है?
(a) आधा घंटा
(b) एक घंटे बाद
(c) दो घंटे बाद
(d) प्रातः काल",(b) एक घंटे बाद
199,class-8,hindi,"यह बस कहाँ की ट्रेन मिला देती है?
(a) सतना की
(b) पन्ना की
(c) जबलपुर की
(d) भोपाल की",(b) पन्ना की
200,class-8,hindi,"उस बस में कंपनी के कौन सवार थे?
(a) चौकीदार
(b) हिस्सेदार
(c) दावेदार
(d) इनमें से कोई नहीं",(b) हिस्सेदार
201,class-8,hindi,"‘दीवानों की हस्ती’ कविता के रचयिता कौन हैं?
(a) महादेवी वर्मा
(b) भगवतीचरण वर्मा
(c) सुभाष गताडे
(d) जया जादवानी",(b) भगवतीचरण वर्मा
202,class-8,hindi,"इस कविता में किसकी हस्ती की बात कही गई है?
(a) कवि की
(b) दीवानों की
(c) आम लोगों की
(d) सभी की",(c) आम लोगों की
203,class-8,hindi,"मस्ती भरा जीवन जीने वाले लोगों के बीच क्या बन जाते हैं ?
(a) आदर्श
(b) शोक
(c) मेहमान
(d) उल्लास",(d) उल्लास
204,class-8,hindi,"इनके संदेश को कौन पढ़ सकते हैं?
(a) संसार में रहने वाले सभी लोग
(b) सभी बुद्धिमान व्यक्ति
(c) सभी जीव जंतु
(d) पेड़, पौधे, सरोवर-सरिताएँ, समुद्र व पर्वत यानी प्रकृति","(d) पेड़, पौधे, सरोवर-सरिताएँ, समुद्र व पर्वत यानी प्रकृति"
205,class-8,hindi,"भगवान के डाकिए इस संसार को क्या संदेश देना चाहते हैं?
(a) आपसी प्रेम का
(b) विश्वबंधुत्व का
(c) भेद-भाव न करने का
(d) निरंतर आगे बढ़ने का",(b) विश्वबंधुत्व का
206,class-8,hindi,"एक देश की धरती द्वारा भेजा गया सौरभ दूसरे देश की धरती तक कैसे पहुँचता है?
(a) हवा से
(b) फूल से
(c) धूल से
(d) सुगंध",(d) सुगंध
207,class-8,hindi,"पहली बोलती फिल्म के निर्माता कौन थे ?
(a) मधुर भण्डारकर
(b) बी. आर. चोपड़ा
(c) इस्मत चुगताई
(d) अर्देशिर एम. ईरानी",(d) अर्देशिर एम. ईरानी
208,class-8,hindi,"माधुरी’ फिल्म की नायिका कौन थी ?
(a) जुबैदा
(b) सुलोचना
(c) सुरैया
(d) मधुबाला",(b) सुलोचना
209,class-8,hindi,"‘आलम आरा’ फिल्म को लम्बाई कितनी थी ?
(a) पाँच हजार फुट
(b) दस हजार फुट
(c) पन्द्रह हजार फुट
(d) बीस हजार फुट",(b) दस हजार फुट