text stringlengths 47 18.5M | id stringlengths 36 47 | dump stringclasses 106
values | url stringlengths 22 1.49k | date stringlengths 19 25 | file_path stringlengths 125 155 | offset int64 842 1.76B | token_count int64 13 8.12M | language stringclasses 1
value | page_average_lid stringclasses 1
value | page_average_lid_score float64 0.85 1 | full_doc_lid stringclasses 45
values | full_doc_lid_score float64 0 1 | per_page_languages listlengths 1 6.24k | is_truncated bool 2
classes | extractor stringclasses 2
values | page_ends listlengths 1 6.24k |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Do prawidłowego działania aplikacji Maraton Warszawski niezbędne jest jej nadanie następujących uprawnień:
Lokalizacja GPS (zawsze)
Aby aplikacja mogła rejestrować sygnał GPS, także w momencie gdy używasz innych aplikacji (jak np. odtwarzacz muzyki) lub gdy zablokujesz ekran swojego telefonu, musisz wyrazić zgodę na używanie danych GPS przez cały czas (a nie tylko podczas używania aplikacji).
W trakcie instalowania aplikacji: AKCEPTUJĘ – ZAWSZE ZEZWALAJ
Lub po zainstalowaniu aplikacji: USTAWIENIA – APLIKACJE – Maraton Warszawski – ZEZWOLENIA – LOKALIZACJA – ZAWSZE ZEZWALAJ
Działanie aplikacji w tle
Aplikacja musi też mieć zgodę na działanie w tle.
W trakcie instalowania aplikacji: ZEZWALAJ
Lub po zainstalowaniu aplikacji: USTAWIENIA – APLIKACJE – Maraton Warszawski – BATERIA – należy zezwolić na pracę aplikacji w tle. Wyłączona powinna być również opcja optymalizacji energii | <urn:uuid:f30fe9c3-b64c-4dca-93e4-9cf30e1a4a3d> | CC-MAIN-2022-05 | https://maratonwarszawski.com/wp-content/uploads/2021/04/aplikacja-Maraton-Warszawski-konfiguracja-Android-10.pdf | 2022-01-26T10:38:12+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00238-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 430,259,661 | 320 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999758 | pol_Latn | 0.999939 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
583,
705,
895
] |
Dochody związane z realizacją zadań z zakresu administracji rządowej i innych zleconych odrębnymi ustawami w 2021 r.
Załącznik Nr 3 do Zarządzenia Nr 175/2021 Burmistrza Miasta Mława z dnia 18 października 2021 r.
| Dział | Rozdział | Paragraf | Treść | Przed zmianą | Zmiana |
|---|---|---|---|---|---|
| 010 | | | Rolnictwo i łowiectwo | 13 848,49 | 15 499,53 |
| | 01095 | | Pozostała działalność | 13 848,49 | 15 499,53 |
| | | 2010 | Dotacje celowe otrzymane z budżetu państwa na realizację zadań bieżących z zakresu administracji rządowej oraz innych zadań zleconych gminie (związkom gmin, związkom powiatowo-gminnym) ustawami | 13 848,49 | 15 499,53 |
| 750 | | | Administracja publiczna | 399 536,00 | 7 100,00 |
| | 75011 | | Urzędy wojewódzkie | 361 634,00 | 7 100,00 |
| | | 2010 | Dotacje celowe otrzymane z budżetu państwa na realizację zadań bieżących z zakresu administracji rządowej oraz innych zadań zleconych gminie (związkom gmin, związkom powiatowo-gminnym) ustawami | 361 634,00 | 7 100,00 |
| 852 | | | Pomoc społeczna | 47 621,00 | 1 548,00 |
| | 85215 | | Dodatki mieszkaniowe | 6 587,00 | 1 548,00 |
| | | 2010 | Dotacje celowe otrzymane z budżetu państwa na realizację zadań bieżących z zakresu administracji rządowej oraz innych zadań zleconych gminie (związkom gmin, związkom powiatowo-gminnym) ustawami | 6 587,00 | 1 548,00 |
| Razem: | | | | 47 829 417,58 | 24 147,53 | | <urn:uuid:95190563-3003-41e0-9333-184c1c9df694> | CC-MAIN-2022-05 | https://bip.mlawa.pl/sites/default/files/attachments/articles/Za%C5%82%C4%85cznik%20nr%203%20do%20Zarz%C4%85dzenie%20Nr%20175.2021%20Burmistrza%20Miasta%20z%20dnia%2018%20pa%C5%BAdziernika%202021.pdf | 2022-01-26T11:52:53+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00277-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 186,537,957 | 619 | pol_Latn | pol_Latn | 0.99949 | pol_Latn | 0.99949 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1423
] |
KOMUNIKAT
Komitetu Protestacyjno – Strajkowego GK PGE z dnia 30.12.2021r.
Koleżanki i Koledzy Pracownicy PGE Polska Grupa Energetyczna S.A.
Członkowie Związków Zawodowych oraz Pracownicy niezrzeszeni
Komitet Protestacyjno – Strajkowy GK PGE informuje, że w dniu 29.12.2021r. zostało podpisane Porozumienie mediacyjne kończące wielozakładowy spór zbiorowy w GK PGE, które jako wykonanie art.14 ustawy o rozwiązywaniu sporów zbiorowych stanowi autonomiczne źródło prawa pracy.
Podpisując Porozumienie:
1. Zarząd PGE Polska Grupa Energetyczna S.A., potwierdził, zaaprobował i zagwarantował wykonanie wszystkich zobowiązań wynikających z podpisanych porozumień i uzgodnień kończących wszystkie spory zbiorowe wszczęte we wrześniu i październiku 2020 roku w Spółkach oraz u Pracodawców.
2. Zarządy Spółek GK PGE, tj: PGE GiEK S.A., PGE Dystrybucja S.A., PGE Obrót S.A., PGE Energia Ciepła S.A. oraz Dyrektorzy Oddziałów tych linii biznesowych zobowiązali się do bezwzględnego respektowania oraz stosowania w całości podpisanych porozumień i uzgodnień kończących wszystkie spory zbiorowe wszczęte we wrześniu i październiku 2020 roku w Spółkach oraz u Pracodawców.
3. Strony zobowiązały się do stałego monitorowania, kontroli oraz współpracy, w zakresie realizowania niniejszego Porozumienia m.in. w formule cyklicznych posiedzeń Komitetu Koordynacyjno-Protestacyjnego GK PGE z Zarządem PGE S.A.
Komitet Protestacyjno – Strajkowy GK PGE składa wyrazy szacunku i podziękowanie dla Członków Związków Zawodowych oraz Pracowników niezrzeszonych, który wspierali działania swoich przedstawicieli w KP-S GK PGE.
Na Wasze ręce składamy życzenia Szczęśliwego Nowego Roku 2022.
Pamiętajmy, że tylko razem, wspólnym działaniem, zagwarantujemy stabilność i bezpieczeństwo miejsc pracy oraz godne wynagradzanie za Waszą ciężką pracę na rzecz zagwarantowania bezpieczeństwa energetycznego Rzeczypospolitej Polskiej w roku 2022 i latach następnych.
Komitet Protestacyjno – Strajkowy GK PGE
Społeczna Rada Konsultacyjna Społeczna Rada Konsultacyjna
Branży Węgla Brunatnego Wytwarzania
Komitet Obrony Dystrybucji i Obrotu Wspólna Reprezentacja Związkowa Pracowników Elektrociepłowni | <urn:uuid:7130304e-e65e-4c01-9514-ec8a29376ece> | CC-MAIN-2022-05 | https://zzprckwb.org.pl/upload/files/komunikat%20KP-S%20GK%20PGE%20z%2030.12.2021r..pdf | 2022-01-26T10:58:14+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00277-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 1,112,845,445 | 799 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999912 | pol_Latn | 0.999958 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1395,
2246
] |
Karta charakterystyki
Data wydania: 30 kwietnia 2019 r.
SEKCJA 1: Identyfikacja substancji/mieszaniny i identyfikacja przedsiębiorstwa
1.1. Identyfikator produktu
Nazwa handlowa: CHROMATECH
Nr produktu:
1.2. Istotne zidentyfikowane zastosowania substancji lub mieszaniny oraz zastosowania niezalecane Zalecane zastosowania: Stop metali.
1.3. Dane dotyczące dostawcy karty charakterystyki
Nazwa i adres firmy
ALU-PRO S.r.l.
Via A. Einstein, 8 – 30033 Noale (VE)
Tel.: 041 / 5897311 – Faks: 041 / 5897320
1.4. Numer telefonu alarmowego
+39 041 5897311 – 8.00–17.00
Wersja: 1.0
SEKCJA 2: Identyfikacja zagrożeń
2.1. Klasyfikacja substancji lub mieszaniny
Produkt nie podlega oznakowaniu zgodnie z rozporządzeniem CLP (WE) nr 1272/2008.
2.2. Elementy oznakowania
-
Hasło ostrzegawcze:
-
2.3. Inne zagrożenia
-
Dodatkowe oznakowanie:
-
Dodatkowe ostrzeżenia:
-
SEKCJA 3: Skład/Informacja o składnikach
3.1./3.2. Substancje/Mieszaniny
Stop metali o następującym składzie:
| Substancja | Nr indeksu UE | Nr CAS/EINECS | Klasyfikacja CLP | % wag. |
|---|---|---|---|---|
| Żelazo | - | 7439-89-6 / 231-096-4 | - | 10–100 |
| Chrom | - | 7440-47-3 / 231-157-5 | - | 12–20 |
| Nikiel | 028-002-01-4 | 7440-02-0 / 231-11-4 | Wrażliwość na skórę – kategoria 1; H317, Rakotwórczość – kategoria 2; H351, Działanie toksyczne na narządy docelowe – narażenie powtarzane, kategoria 1; H372, Substancja stwarzająca zagrożenie dla środowiska wodnego – kategoria 3; H412 | 5–15 |
Pełne brzmienie zwrotów H podano w sekcji 16.
SEKCJA 4: Środki pierwszej pomocy
4.1. Opis środków pierwszej pomocy
4.2. Najważniejsze ostre i opóźnione objawy oraz skutki narażenia
Może wywołać lekkie podrażnienia skóry i oczu.
4.3. Wskazania dotyczące wszelkiej natychmiastowej pomocy lekarskiej i postępowanie z poszkodowanym
W trakcie uzyskiwania pomocy lekarskiej przekazać kartę charakterystyki lub etykietę.
SEKCJA 5: Postępowanie w przypadku pożaru
5.1. Środki gaśnicze
Pożar: Gasić za pomocą proszku gaśniczego, piany, dwutlenku węgla lub mgły wodnej. Nie stosować strumienia wody, ponieważ może on powodować rozprzestrzenianie się ognia.
5.2. Szczególne zagrożenia związane z substancją lub mieszaniną
Produkt nie jest w bezpośredni sposób łatwopalny. Unikać wdychania par i oparów. Zapewnić dopływ świeżego powietrza. W warunkach pożaru powstają niebezpieczne opary. Ogień wytwarza gęsty, czarny dym. Narażenie na działanie produktów rozkładu może spowodować zagrożenie dla zdrowia.
5.3. Informacje dla straży pożarnej
Jeżeli istnieje ryzyko narażenia na działanie par i gazów spalinowych, należy nosić niezależny aparat oddechowy.
Zanieczyszczoną wodę gaśniczą przekazać do zniszczenia.
SEKCJA 6: Postępowanie w przypadku niezamierzonego uwolnienia do środowiska
6.1. Indywidualne środki ostrożności, wyposażenie ochronne i procedury w sytuacjach awaryjnych Informacje na temat rodzajów środków ochrony indywidualnej podano w sekcji 8.
6.2. Środki ostrożności w zakresie ochrony środowiska
Nie wylewać dużych ilości stężonych płynów i pozostałości do kanalizacji. W przypadku zanieczyszczenia gleby lub środowiska wodnego bądź odprowadzenia do kanalizacji powiadomić odpowiednie organy.
6.3. Metody i materiały zapobiegające rozprzestrzenianiu się skażenia i służące do likwidowania skażenia
Zebrać mechanicznie. Informacje na temat utylizacji podano w sekcji 13.
6.4. Odniesienia do innych sekcji
Jak wyżej.
SEKCJA 7: Postępowanie z substancjami i mieszaninami oraz ich magazynowanie
7.1. Środki ostrożności dotyczące bezpiecznego postępowania
Informacje dotyczące środków ostrożności w czasie stosowania i środków ochrony indywidualnej podano w sekcji 8.
7.2. Warunki bezpiecznego magazynowania, w tym informacje dotyczące wszelkich wzajemnych niezgodności
Produkt należy przechowywać w sposób bezpieczny poza zasięgiem dzieci i z dala od żywności, pasz, leków itp. Przechowywać w szczelnie zamkniętym oryginalnym opakowaniu. Przechowywać w suchym pomieszczeniu.
7.3. Szczególne zastosowania końcowe
Zob. sekcja 1.
SEKCJA 8: Kontrola narażenia/Środki ochrony indywidualnej
8.1. Parametry dotyczące kontroli
Wartości graniczne narażenia w miejscu pracy zgodnie z EH40/2005 „Najwyższe dopuszczalne stężenia w środowisku pracy" (wydanie drugie, 2011): -
Wartości DNEL i PNEC:
Brak danych.
8.2. Kontrola narażenia
Brak scenariuszy narażenia dla produktu.
3/7
Stosowne techniczne środki kontroli:
Przed udaniem się na przerwę, przed skorzystaniem z toalety i po zakończeniu pracy umyć ręce. Nosić określone poniżej środki ochrony indywidualnej.
Środki ochrony indywidualnej:
Kontrola narażenia środowiska:
Upewnić się, że podczas stosowania produktu w bezpośrednim otoczeniu znajduje się materiał do tamowania wycieku. Jeśli to możliwe, podczas pracy stosować tacę ociekową.
SEKCJA 9: Właściwości fizyczne i chemiczne
9.1. Informacje dotyczące podstawowych właściwości fizycznych i chemicznych
| Postać: | Ciało stałe |
|---|---|
| Zapach: | Bez zapachu |
| Próg zapachu: | - |
| pH: | - |
| Temperatura topnienia/Temperatura krzepnięcia (°C): | 1500 |
| Początkowa temperatura wrzenia i zakres temperatur wrzenia (°C): | - |
| Temperatura zapłonu (°C): | >200 |
| Szybkość parowania: | - |
| Palność (ciało stałe, gaz): | - |
| Górna/Dolna granica palności lub górna/dolna granica wybuchowości (vol-%): | - |
| Prężność par (mbar, 25°C): | - |
| Gęstość par (powietrze = 1) Gęstość względna (g/cm3, 20°C): | - 7,7–7,8 |
| Rozpuszczalność: | Substancja nierozpuszczalna w wodzie. |
| Współczynnik podziału n-oktanol/woda: | - |
| Temperatura samozapłonu (°C): | - |
| Temperatura rozkładu (°C): | - |
| Lepkość (mPas, 25°C): | - |
| Właściwości wybuchowe: | - |
| Właściwości utleniające: | - |
9.2. Inne informacje
SEKCJA 10: Stabilność i reaktywność
10.1. Reaktywność
Brak reaktywności.
10.2. Stabilność chemiczna
Produkt jest stabilny, jeżeli używany jest zgodnie z zaleceniami dostawcy.
10.3. Możliwość występowania niebezpiecznych reakcji
Nie są znane.
4/7
10.4. Warunki, których należy unikać
Unikać kontaktu z wilgocią.
10.5. Materiały niezgodne
Nie są znane.
10.6. Niebezpieczne produkty rozkładu
Produkt rozkłada się w warunkach pożaru lub po podgrzaniu do wysokiej temperatury. Mogą uwalniać się toksyczne gazy, takie jak tlenki metali.
SEKCJA 11: Informacje toksykologiczne
11.1. Informacje dotyczące skutków toksykologicznych
Substancja
Droga narażenia Gatunek Badanie
Wynik
Brak danych.
-
-
-
-
Objawy:
Kontakt przez drogi oddechowe: Produkt nie wydziela niebezpiecznych oparów.
Kontakt przez drogi pokarmowe: Kontakt przez drogi pokarmowe może powodować dyskomfort.
Kontakt ze skórą: Brak zagrożeń.
Kontakt z oczami: Może działać drażniąco na oczy.
Skutki długotrwałe:
Nie są znane.
SEKCJA 12: Informacje ekologiczne
12.1. Toksyczność
Substancja
Czas trwania badania
Gatunek
Badanie
Wynik
Brak danych.
-
-
-
-
12.2. Trwałość i zdolność do rozkładu
Substancja
Uleganie biodegradacji
Badanie
Wynik
Brak danych.
-
-
-
12.3. Zdolność do bioakumulacji
Substancja
Zdolność do akumulacji
Współczynnik podziału n-oktanol/woda (log
Pow)
Współczynnik
biokoncentracji
(BCF)
Brak danych.
-
-
-
12.4. Mobilność w glebie
-
12.5. Wyniki oceny właściwości PBT i vPvB
Mieszanina nie spełnia kryteriów wyznaczonych dla substancji posiadających właściwości PBT lub vPvB.
12.6. Inne szkodliwe skutki działania Brak
5
/7
SEKCJA 13: Postępowanie z odpadami
13.1. Metody unieszkodliwiania odpadów
Skontaktować się z organami lokalnymi.
Kod EWC
11 01 99
Specjalne oznakowanie
-
Zanieczyszczone opakowania
Nieoczyszczone opakowania usuwać za pośrednictwem lokalnego systemu usuwania odpadów.
SEKCJA 14: Informacje dotyczące transportu
Produkt nie jest objęty przepisami dotyczącymi transportu drogowego i morskiego towarów niebezpiecznych zgodnie z ADR i IMDG.
14.1–14.4.
-
14.5. Zagrożenia dla środowiska
-
14.6. Szczególne środki ostrożności dla użytkowników
-
14.7. Transport luzem zgodnie z załącznikiem II do konwencji MARPOL 73/78 i kodeksem IBC Nie dotyczy.
SEKCJA 15: Informacje dotyczące przepisów prawnych
15.1. Przepisy prawne dotyczące bezpieczeństwa, zdrowia i ochrony środowiska specyficzne dla substancji lub mieszaniny
-
Ograniczenia dotyczące stosowania:
-
Wymogi dotyczące specjalnych form przeszkolenia:
-
Dodatkowe oznakowanie:
-
15.2. Ocena bezpieczeństwa chemicznego
Nie przeprowadzono oceny bezpieczeństwa chemicznego.
SEKCJA 16: Inne informacje
Inne informacje:
Źródła:
Rozporządzenie WE nr 1907/2006 (REACH)
Dyrektywa 2000/532/WE
Rozporządzenie WE nr 1272/2008 (CLP)
EH40/2005 Wartości WEL (Wielka Brytania (UK), 8/2007).
Pełne brzmienie zwrotów H zgodnie z sekcją 2+3:
H317 – Może powodować reakcję alergiczną skóry.
H351 – Podejrzewa się, że powoduje raka.
H372 – Powoduje uszkodzenie narządów poprzez długotrwałe lub powtarzane narażenie.
H412 – Działa szkodliwie na organizmy wodne, powodując długotrwałe skutki.
Inne
-
Niewielkie zmiany wprowadzono w następujących sekcjach:
-
Niniejsza karta charakterystyki zastępuje następującą wersję:
- | <urn:uuid:5b194035-0989-4528-bc9a-76162afe71a0> | CC-MAIN-2022-05 | https://alupro.com.pl/wp-content/uploads/2020/09/Warunki-bezpiecze%C5%84stwa-Chromatech-Ultra-F-ALU-PRO-SRL.pdf | 2022-01-26T12:17:05+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00073-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 153,579,756 | 3,587 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999966 | pol_Latn | 0.999988 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
588,
1607,
4395,
6014,
7429,
8687,
9122
] |
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
HERBATA ŻURAWINA Z WIERZBOWNICĄ 20 sasz.
Cena:
Opis produktu
HERBATA ŻURAWINA Z WIERZBOWNICĄ
Zastosowanie:
Herbatka polecana szczególnie mężczyznom po 40 roku życia. Ziele wierzbownicy korzystnie wpływa na funkcjonowanie układu moczowego.
Skład:
Owoc żurawiny - 25%, owoc głogu - 25%, owoc róży dzikiej - 25%, ziele wierzbownicy - 25%
Dawkowanie i sposób użycia:
1 saszetkę herbatki zaparzać wrzątkiem pod przykryciem przez 5-10 minut
Plik wygenerowano: 26-01-2022
6,78 PLN
Oprogramowanie sklepu: AptusShop | <urn:uuid:4fe19f6d-f8b7-4b4e-b4ea-5677b8fab4cd> | CC-MAIN-2022-05 | https://apteka.bonifratrzy.pl/herbata-zurawina-z-wierzbownica-20-sasz.pdf | 2022-01-26T11:36:53+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00073-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 162,477,088 | 224 | pol_Latn | pol_Latn | 0.99941 | pol_Latn | 0.99941 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
552
] |
Zarządzenie Wójta Gminy Nowa Ruda nr 473/21 z dnia 23 września 2021 roku w sprawie przeznaczenia do sprzedaży i ogłoszenia wykazu nieruchomości przeznaczonych do sprzedaży stanowiących własność Gminy Nowa Ruda Na podstawie art. 30 ust. 2 pkt 3 ustawy z dnia 8 marca 1990 roku o samorządzie gminnym (t.j. Dz. U. z 2021 r. poz. 1372), art. 13 ust. 1, art. 25 ust. 1, art. 32 ust.1, art. 35 ust. 1 i 2, art. 37 ust. 2 pkt 5 ustawy z dnia 21 sierpnia 1997 r. o gospodarce nieruchomościami (t.j. Dz. U. z 2020 r. poz. 1990; zm.: Dz. U. z 2019 r. poz. 2020 oraz z 2021 r. poz. 11, poz. 234, poz. 1551 i poz. 1561), § 4, § 5 ust. 1 uchwały Nr 252/XXXIII/13 Rady Gminy Nowa Ruda z dnia 29 stycznia 2013 roku w sprawie zasad gospodarowania nieruchomościami stanowiącymi własność Gminy Nowa Ruda (Dolno. z 2013 r. poz. 1851; zm.: Dolno. z 2014 r. poz. 1824 i poz. 2953, z 2015 r. poz. 4379, z 2016 r. poz. 1665 i poz. 4413 oraz z 2020 r. poz. 313), zarządzam, co następuje:
§1. Przeznacza się do sprzedaży w drodze bezprzetargowej na rzecz użytkownika wieczystego nieruchomość gruntową położoną w Woliborzu w granicach działki nr 586 o powierzchni 0,0931 ha, KW Nr SW2K/00012317/8.
§2.1 Podaje się do publicznej wiadomości wykaz nieruchomości przeznaczonych do sprzedaży, dotyczący nieruchomości opisanej w § 1, stanowiący załącznik do zarządzenia.
2. Wykaz, o którym mowa w ust. 1 wywiesza się na okres 21 dni w siedzibie Urzędu Gminy Nowa Ruda, ul. Niepodległości 2 oraz publikuje się na stronie internetowej Urzędu Gminy Nowa Ruda, w Biuletynie Informacji Publicznej Gminy Nowa Ruda. Ponadto wykaz wywiesza się na tablicy ogłoszeń Sołectwa Wolibórz, a informację o zamieszczeniu wykazu podaje się w prasie lokalnej.
§3. Wykonanie zarządzenia powierza się kierownikowi Referatu Gospodarki Nieruchomościami i Geodezji.
§4. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem wydania.
/Wójt Gminy Nowa Ruda Adrianna Mierzejewska/
/Adrianna Mierzejewska – Wójt Gminy Nowa Ruda/
Załącznik do Zarządzenia
Wójta Gminy Nowa Ruda Nr 473/21
z dnia 23 września 2021 roku
Wykaz nieruchomości przeznaczonych do sprzedaży
Wykaz wywiesza się na okres od dnia 23.09.2021 r. do dnia 13.10.2021 r.
1. Oznaczenie nieruchomości:
1) nr księgi wieczystej: SW2K/00012317/8
2) według katastru nieruchomości: dz. 586 , AM-5, obręb 0016 Wolibórz
2. Powierzchnia nieruchomości : 0,0931 ha.
3. Opis nieruchomości, przeznaczenie i sposób zagospodarowania: nieruchomość gruntowa zabudowana w granicach działki nr 586 (B) o powierzchni 0,0931 ha, AM-5, Obręb Wolibórz. Działka o kształcie regularnym zbliżonym do trapezu, położona na terenie płaskim.
Zgodnie ze Studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego Gminy Nowa Ruda dla terenu lokalizacji działki nr 586 w Woliborzu wyznaczono kierunki rozwoju związane z przewagą zabudowy mieszkaniowej i usług.
Forma przeznaczenia do sprzedaży: droga bezprzetargowa – sprzedaż na rzecz użytkownika wieczystego
4. Cena nieruchomości: 24.000,00 zł
5. Osoby, którym przysługuje pierwszeństwo w nabyciu nieruchomości na podstawie art. 34 ust. 1 pkt 1 i pkt 2 ustawy o gospodarce nieruchomościami, tj.
* osoby, którym przysługuje roszczenie o nabycie nieruchomości z mocy ustawy o gospodarce nieruchomościami lub odrębnych przepisów,
* osoby, które są poprzednimi właścicielami zbywanej nieruchomości pozbawionymi prawa jej własności przed 05.12.1990 r., albo ich spadkobiercami
korzystają z tego pierwszeństwa, jeżeli złożą wniosek o nabycie w ciągu 6 tygodni licząc od dnia wywieszenia wykazu.
Otrzymują:
1) Sołtys wsi Wolibórz – do ogłoszenia na tablicy ogłoszeń
2) Prasa lokalna – www.otoprzetargi.pl
3) Referat Gospodarki Nieruchomościami i Geodezji
Wójt Gminy Nowa Ruda/
/Wójt Gminy Nowa Ruda Adrianna Mierzejewska/ | <urn:uuid:81fc66b1-4faa-4028-9b10-7b4ef1976a60> | CC-MAIN-2022-05 | https://bip.gmina.nowaruda.pl/bip_download.php?id=12868 | 2022-01-26T10:24:37+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00277-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 192,236,188 | 1,558 | pol_Latn | pol_Latn | 0.99987 | pol_Latn | 0.999881 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1954,
3743
] |
PRZYJĘCIA OKOLICZNOŚCIOWE
Propozycja I
Propozycja II
Rosół z kluseczkami
Pierś kurczaka z curry
Karkówka z czosnkiem
Polędwiczki z ziołami
Gotowane ziemniaczki z koperkiem
Surówki i gotowane warzywa
Sok owocowy
Woda mineralna
Kawa i Herbata
Żurek z jajeczkiem i kiełbaską
Filet drobiowy panierowany
Karkówka w sosie pieczarkowym
Schab z żurawiną
Ziemniaczki pieczone
Bukiet surówek
Sok owocowy
Woda mineralna
Kawa i Herbata
Cena zestawu80zł/osoba
Cena zestawu 80zł/osoba
Propozycja III
Propozycja kolejnego dania gorącego
Zupa Fijałkowska
Roladki drobiowe w chrupiącej panierce z ziołami,
masełkiem i serem
Kotleciki wieprzowe ze smażonymi pieczarkami
Zawijaski z wędzonym boczkiem
(pierś kurczaka i wątróbka)
Ziemniaczki gotowane, frytki
Bukiet surówek
Sok owocowy
Woda mineralna
Kawa i Herbata
Płonąca Szynka Pieczona z kaszą gryczaną, chrzanem i ogórkiem kiszonym 10kg
600zł (jedna szynka około 25osób)
Zupa gulaszowa, podana w chrupiącej bułce 20zł/osoba
Barszczyk Czerwony z pasztecikiem 11zł/osoba
Cena zestawu 80zł/osoba
Do zestawów proponujemy półmiski zimnych przekąsek: Desery do wyboru:
Pieczone i wędzone mięsa - wyroby własne
Ciasto
1kg/35zł
Kurczak w galarecie
Owoce
5zł/osoba
Śledzik w oleju
Lody
12zł/osoba
Jajko z łososiem
Kurczak faszerowany
Rolada szpinakowa z łososiem
Sałatka grecka
Sałatka z kurczakiem
Sałatka ze szpinakiem i suszonymi pomidorami
Cena 25zł/osoba
Anna i MarekZbyszyńscyFijałkowo 9,
06-300 Przasnysz tel.
297527956kom.
515075176 / 501053569
fijalkowo.pl www.
firstname.lastname@example.org | <urn:uuid:7cbc3e25-dd05-4cb8-a8fe-972a62192273> | CC-MAIN-2022-05 | https://fijalkowo.pl/wp-content/uploads/2021/12/imprezy-okolicznosciowe.pdf | 2022-01-26T11:26:06+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00282-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 308,387,367 | 674 | pol_Latn | pol_Latn | 0.997567 | pol_Latn | 0.997567 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1577
] |
Ogólnopolski Związek Zawodowy „Inicjatywa Pracownicza"
ul. Kościelna 4
60-538 Poznań
REGON: 634611023
KRS: 0000215247
http://www.ozzip.pl e-mail:
email@example.com
Nasza Strategia Działania
Załącznik do Uchwały nr 13/2015 IX Krajowego Zjazdu Delegatów Ogólnopolskiego Związku Zawodowego „Inicjatywa Pracownicza" z dn. 14 marca 2015 r.
OZZ IP jest związkiem mającym na celu z jednej strony obronę bieżących interesów i praw pracowników i pracownic, a z drugiej – zmianę społeczną zmierzającą w kierunku zniesienia wyzysku i demokratyzacji procesów gospodarczych.
Forma prawna związku zawodowego i ustawowe uprawnienia komisji zakładowych i międzyzakładowych traktujemy wyłącznie jako narzędzia dla wszystkich pracowników z danego zakładu, branży, regionu czy kraju – nie są one jedyną podstawą naszego działania i nie powinny go ograniczać. Ważniejsze od przepisów są dla nas wartości solidarności pracowniczej.
Chcemy tworzyć bojową i demokratyczną alternatywę dla pozostałych, często zbiurokratyzowanych i bezsilnych związków zawodowych, z tych powodów:
(1) nie korzystamy z pełnych etatów na poziomie zakładowym – „godziny związkowe" dla zarządu powinny być równo dzielone pomiędzy poszczególne osoby z prezydium tak, aby członkowie i członkinie zarządów nie stawali się biurokratami, którzy i które tracą kontakt z miejscem pracy.
(2) „godziny związkowe" powinny być wykorzystywane wyłącznie na pracę dla związku – osoby z nich korzystające powinny przedstawiać Ogólnemu Zebraniu Członków i Członkiń rozliczenie czasu pracy podczas „godzin związkowych", a Zebranie powinno ustalić, jakie działania powinny być wykonywane podczas „godzin związkowych".
(3) Ogólne Zebranie Członków i Członkiń danej komisji określa jakie funkcje (i związane z nimi zadania i kompetencje) sprawują osoby wchodzące w skład prezydium, w granicach określonych przez statut.
Popieramy i aktywnie wspieramy protesty pracownicze – nawet te, które nie w pełni wypełniają wymogi ustawy o rozwiązywaniu sporów zbiorowych (zbyt restrykcyjnej i ograniczającej pod wieloma względami pracowników i pracownice).
Podstawą naszych działań jest solidarność całej klasy pracującej – aktywnie zwalczamy podziały wytwarzane przez państwo i kapitał i działamy na rzecz odtworzenia wspólnoty wszystkich osób utrzymujących się z pracy najemnej. Komisje IP działające w poszczególnych zakładach nie mogą wykluczać ze swoich szeregów określonych kategorii pracowników czy pracownic, czy odmawiać pomocy osobom niezrzeszonym (z wyłączeniem osób stanowiących kadrę kierowniczą w zakładzie pracy, które – z definicji – reprezentują często interesy sprzeczne z interesami pracowników i pracownic). Wszystkie struktury IP powinny aktywnie angażować się we wsparcie tych komisji, które padają obiektem represji ze strony pracodawców lub państwa.
Ruch związkowy postrzegamy jako szeroki ruch społeczny, który nie zamyka się w bramach zakładu pracy – na nasze życie wpływa nie tylko sfera produkcji, ale i reprodukcji. Z tych powodów priorytetem jest dla nas zaangażowanie w walki lokatorskie, na rzecz praw kobiet, inicjatywy antymilitarystyczne i ekologiczne oraz wsparcie dla osób bezrobotnych i emerytów i emerytek.
Odcinamy się od wszelkich idei, organizacji i inicjatyw o charakterze rasistowskim, szowinistycznym, seksitowskim czy homofobicznym. Związek zawodowy jest organizacją wszystkich pracowników i pracownic, a naszymi przeciwnikami jest kapitał i państwo, a nie inni pracownicy i pracownice. | <urn:uuid:710593a5-247f-4708-9b20-2c69acba77db> | CC-MAIN-2022-05 | https://ozzip.pl/dokumenty/item/download/150_48979356c3246740d05f68811e070dfb | 2022-01-26T11:00:25+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00277-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 485,729,651 | 1,222 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999979 | pol_Latn | 0.999997 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
2805,
3466
] |
„Sfinansowano ze środków Funduszu Sprawiedliwości, którego dysponentem jest Minister Sprawiedliwości"
„Sfinansowano ze środków Funduszu Sprawiedliwości, którego dysponentem jest Minister Sprawiedliwości"
DZIEŃ PIERWSZY – 18 XI 2021
9.30–10.00 Rejestracja uczestników
10.00–10.30 UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE OBRAD KONFERENCJI
dr Malwina Ewa Kołodziejczak – Koordynator zadania 2.
dr hab. Beata Maria NOWAK, prof. SWWS – Prorektor ds. Nauki Szkoły Wyższej
dr Andrzej POGŁÓDEK – Kierownik Projektu
10.30–12.00 SESJA OTWARCIA
prof. dr hab. Jacek SOBCZAK
Wolność prasy – papierowy tygrys czy cerber w ogrodach Hesperyd?
prof. dr hab. Jacek KNOPEK
Media polonijne w procesach globalizacji i dywersyfikacji współczesnego świata
12.00–12.30 Przerwa kawowa
12.30–14.30 SESJA OBRADOWA I – moderator: dr Andrzej Pogłódek
KSZTAŁTOWANIE SYSTEMÓW MEDIALNYCH
W WYBRANYCH PAŃSTWACH EUROPEJSKICH
dr Dominik HÉJJ
Rozwiązania węgierskie
dr Mariusz KAMIŃSKI
Rozwiązania estońskie i szwedzkie
dr Justyna KUREK
Rozwiązania niemieckie i austriackie
dr Marcin ŁUKASZEWSKI
Rozwiązania maltańskie
dr hab. Konrad WALCZUK
Rozwiązania słowackie
14.30–15.30 Przerwa obiadowa
15.30–17.00 SESJA OBRADOWA II – moderator: dr Sławomir Chomoncik
KSZTAŁTOWANIE SYSTEMU MEDIALNEGO W POLSCE
dr hab. Bogusław PRZYWORA
„Sfinansowano ze środków Funduszu Sprawiedliwości, którego dysponentem jest Minister Sprawiedliwości"
Konstytucyjne prawo dostępu do informacji publicznej o działalności
samorządu terytorialnego
Marek GIZMAJER
Działalność Katolickiego Stowarzyszenia Dziennikarzy i media polonijne w Nowym Jorku
dr Łukasz JUREK
Podleganie przez dziennikarzy do ubezpieczeń społecznych
18.00 Kolacja
DZIEŃ DRUGI – piątek 19 XI 2021
„Sfinansowano ze środków Funduszu Sprawiedliwości, którego dysponentem jest Minister Sprawiedliwości"
dr Katarzyna BADŹMIROWSKA-MASŁOWSKA – wykład Specyfika systemów medialnych wybranych państw. Implikacje dla rozwiązań polskich.
14.30–15.30
Obiad
15.30–16.30 PODSUMOWANIE I ZAKOŃCZENIE OBRAD | <urn:uuid:8272ce99-9982-49c9-b2db-29d167818224> | CC-MAIN-2022-05 | https://swws.edu.pl/wp-content/uploads/2021/12/agenda-konferencji2.pdf | 2022-01-26T10:37:14+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00282-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 589,870,838 | 821 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999443 | pol_Latn | 0.999278 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
101,
1301,
1741,
2040
] |
Komisja Budżetowa
Rady Miasta Krakowa
BR.03.0014.2.3.461.2021
Otrzymuje:
− Przewodniczący Rady Miasta Krakowa
Prezydent Miasta Krakowa
−
OPINIA NR 1219/21
Komisji Budżetowej
Rady Miasta Krakowa z 22 września 2021 r.
Komisja Budżetowa Rady Miasta Krakowa pozytywnie opiniuje projekt uchwały w sprawie wyrażenia zgody na sprzedaż w drodze przetargu ustnego nieograniczonego lokalu mieszkalnego Nr 27 stanowiącego własność Gminy Miejskiej Kraków, położonego w budynku mieszkalnym przy ul. Krowoderskich Zuchów Nr 7 wraz z udziałem w nieruchomości wspólnej (druk nr 2159).
Głosowano za pozytywną opinią: 5 za, 2 przeciw, 3 głosy wstrzymujące.
Przewodniczący Komisji
Andrzej HAWRANEK | <urn:uuid:7f49edf7-66df-4072-85e3-7078403c94cc> | CC-MAIN-2022-05 | https://www.bip.krakow.pl/_inc/rada/posiedzenia/show_pdfdoc.php?id=120990 | 2022-01-26T12:14:40+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00205-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 696,344,525 | 279 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999982 | pol_Latn | 0.999982 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
691
] |
Pierwsza sesja nowej kadencji
Wpisany przez j.boro
20 listopada 2018 roku o godz. 12.00 w Miejsko-Gminnym Osrodku Kultury w Mordach odbędzie się I sesja Rady Miejskiej wybranej w wyborach 21 października 2018 r. Podcza sesji nastąpi zaprzysiężenie Burmistrza i radnych oraz wybór Prezydium Rady. Według nieofocjalnych informacji kandydatem na przewodniczącego Rady będzie p. Katarzyna Kotows ka radn a wybrana w Wyczółkach. Rola wiceprzewodniczącego może przypaść Gustawowi Dmowskiemu.
Sesję można będzie oglądać na żywo w internecie. KLIKINIJ NA OBRAZEK BY PRZENIEŚĆ SIĘ NA STRONĘ. Od tej kadencji wszystkie sesje będą nagrywane w formacie video.
Transmisja na żywo realizowana przez firmę TVPOWIAT
22 listopada o godz. 13 rozpocznie się I sesja Rady Powiatu Siedleckiego.
1 / 1 | <urn:uuid:222a3037-3126-497e-b0e1-8a2d227c8ae4> | CC-MAIN-2022-05 | http://mordy24.pl/index.php?view=article&catid=1%3Aas&id=368%3Apierwsza-sesja-nowej-kadencji&format=pdf&option=com_content&Itemid=4 | 2022-01-26T10:33:51+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00277-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 49,522,453 | 304 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999843 | pol_Latn | 0.999843 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
788
] |
OGŁOSZENIA BRANŻOWE
Na ogólnopolskich stronach ogłoszeniowych Gazety Wyborczej cena dla komunikatów obejmuje:
n wszelkie ogłoszenia zamieszczane przez urzędy administracji państwowej i samorządowej, w szczególności przez: Urzędy Centralne, Urzędy Wojewódzkie, Urzędy Miast i Gmin, pozostałe Urzędy Terenowe, Urzędy Skarbowe, ZUS, Urzędy Celne, sądy i prokuratury, stacje sanitarno-epidemiologiczne, ambasady;
n wszelkie ogłoszenia zamieszczane przez syndyków, komorników i likwidatorów;
n ogłoszenia zamieszczane przez podmioty inne niż wymienione powyżej, będące komunikatami o: przetargach, likwidacjach, Walnych Zgromadzeniach Wspólników (akcjonariuszy), postępowaniach ugodowych, zmianie siedziby, adresu do korespondencji, numeru telefonu lub faksu
n prospekty emisyjne
Na ogólnopolskich stronach Gazety Wyborczej cena dla branży „edukacja" obejmuje:
n ogłoszenia szkół językowych, przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjów, liceów, szkół zawodowych, policealnych i pomaturalnych, szkół wyższych, studiów podyplomowych i MBA, fundacji i instytutów naukowych, kursów zawodowych (np. dla księgowych, komputerowych), doszkalających (kursów przygotowawczych np. na studia), nie dotyczy kursów organizowanych przez firmy szkoleniowe na wniosek pracodawców dla pracowników oraz innych ogłoszeń ww. firm i komunikatów rozumianych jw.
Na ogólnopolskich stronach Działu Kultura cena dla branży „wydawnictwa" obejmuje:
n ogłoszenia wydawnictw i dystrybutorów książek, księgarni (książki-albumy, podręczniki, naukowe, literatura piękna, poradniki), nie dotyczy innych ogłoszeń ww. firm i komunikatów rozumianych jw.
W ogólnopolskich dodatkach: Gazeta Telewizyjna, Wysokie Obcasy cena dla branży „zdrowie" obejmuje:
n ogłoszenia środków higieny osobistej, leków sprzedawanych bez recept, szpitali prywatnych i państwowych, przychodni, klinik, lecznic, gabinetów lekarskich, aptek, sprzętu medycznego, uzdrowisk i ośrodków rehabilitacji, medycyny niekonwencjonalnej, preparatów odchudzających i ziół leczniczych, nie dotyczy innych ogłoszeń ww. firm i komunikatów rozumianych jw.
Wydawca zastrzega sobie prawo odmowy przyznania ceny specjalnej, gdy treść ogłoszenia nie spełnia wymienionych powyżej warunków lub gdy ogłoszenie dotyczy dodatkowo innych niż opisane produktów lub form działalności. | <urn:uuid:050fc870-61dc-4d98-9a0e-f2a34e0f28ec> | CC-MAIN-2022-05 | http://www.biuroogloszen.com.pl/pliki/regulaminy/gw_zasady_branzowe.pdf | 2022-01-26T12:09:45+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00073-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 78,763,603 | 829 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999931 | pol_Latn | 0.999931 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
2298
] |
Szkoła Policealna Medyczna im. M. Kopernika w Toruniu wchodząca w skład Medyczno – Społecznego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Toruniu
HARMONOGRAM EGZAMINÓW SEMESTRALNYCH
Rok szkolny : 2021/2022
Semestr : trzeci
Zawód : Technik farmaceutyczny
| Lp. | Zajęcia edukacyjne | Nazwisko i imię nauczyciela | Forma egzaminu | Data | Godzina |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Wychowanie fizyczne | Radosław Hahn | praktyczna | 16.12.2021 | 17.1 |
| 2 | Psychologia z elementami socjologii | Magdalena Fajkowska | ustna | 18.12.2021 | 13 |
| 3 | Język migowy | Paweł Trawiński | ustna | 11.12.2021 | 13 |
| 4 | Pierwsza pomoc w stanach zagrożenia życia i zdrowia | Beata Krawitowska | pisemna | 8.01.2022 | 16.2 |
| 5 | Technologia postaci leków | Ewa Nawrocka-Pawlik | pisemna | 8.01.2022 | 8.5 |
| 6 | Farmakologia | Michalina Pawłowska | pisemna | 18.12.2021 | 11.2 |
| 7 | Analiza leków | Ewa Nawrocka-Pawlik | pisemna | 19.12.2021 | 10.3 |
| 8 | Farmakognozja | Łukasz Ziółkowski | pisemna | 9.01.2022 | 8 |
| 9 | Kosmetyki apteczne | Ewa Nawrocka-Pawlik | pisemna | 19.12.2021 | 12.1 |
| 10 | Pracownia technologii postaci leków | Maria Mieszkowska | praktyczna | 17.12.2021 | 14.4 |
| 11 | Pracownia analizy leków | Ewa Nawrocka-Pawlik | praktyczna | 19.12.2021 | 13 |
01.09.2021. Robert Nowak
..….……………………………………………………
data i podpis nauczyciela wychowawcy | <urn:uuid:c578efb8-4578-4a85-b6f0-3077054a8af4> | CC-MAIN-2022-05 | https://torun.spm.edu.pl/wp-content/uploads/2020/09/3TF-harmonogram-egzaminow-semestralnych-2.pdf | 2022-01-26T11:40:50+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00282-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 618,853,420 | 609 | pol_Latn | pol_Latn | 0.998892 | pol_Latn | 0.998892 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1377
] |
Budżet Miasta Krakowa na rok 2004
Zmiany wydatków
2 – 18
w zł
| Paragr. | Dysp. środk. | Jednost. realizująca | W y s z c z e g ó l n i e n i e | Nr zadania | Kat. zadania | | | | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| | | | | | | Zmniejszenia | | | | |
| | | | | | | Ogółem | w tym: | | Ogółem | |
| | | | | | | | gmina | powiat | | gmina |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| | | | POZOSTAŁE ZADANIA W ZAKRESIE POLITYKI SPOŁECZN | EJ | | 10 000 | | 10 000 | | |
| | | | Rehabilitacja zawodowa i społeczna osób niepełnosprawnych | | | 10 000 | | 10 000 | | |
Załącznik Nr 9
do Zarządzenia Nr 1097/2004 Prezydenta Miasta Krakowa z dnia 9 lipca 2004 r. | <urn:uuid:3a9ec231-a2e5-422f-8ad0-e51b893966e0> | CC-MAIN-2022-05 | https://www.bip.krakow.pl/zarzadzenia/2004/1097/X19UUF9fMjEzMw==/zp_1097_9_04.pdf | 2022-01-26T10:27:57+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00205-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 718,075,821 | 374 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999088 | pol_Latn | 0.999088 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
732
] |
AGREGATY HYDRAULICZNE SPALINOWE TYPU HAS
1. PRZEZNACZENIE
Hydrauliczne agregaty spalinowe serii HAS są przeznaczone do zasilania różnorodnych mobilnych urządzeń przemysłowych zawierających odbiorniki hydrauliczne: siłowniki lub silniki hydrauliczne.
W szczególności znajdują zastosowanie do zasilania sprzętu budowlanego takiego jak młoty hydrauliczne, wibromłoty, wiertnice
poziome, sprzęt geotechniczny, specjalistyczny sprzęt do robót
kanalizacyjnych i drogowych oraz do zasilania maszyn leśnych i rolnych.
Zadaniem agregatów jest zasilanie odbiorników hydraulicznych cieczą roboczą (olejem hydraulicznym) o wymaganych parametrach: ciśnienie i wydatek. W standardowym programie produkcji oferujemy agregaty dwupompompowe, umożliwiające zasilanie dwoma niezależnymi większy strumień jest wykorzystywany do napędu głowicy AGREGAT NA RAMIE W OBUDOWIE
strumieniami oleju. Ma to zastosowanie do wiertnic poziomych: obrotowej, mniejszy – do siłowników posuwu.
Hydrauliczne agregaty spalinowe oferowane są w następujących wersjach zabudowy:
- na kółkach do przemieszczania na placu budowy (HAS-6, HAS-9, HAS-13, HAS-18),
- na przyczepie jednoosiowej (HAS-13, HAS-25, HAS-33),
- na przyczepie dwuosiowej (HAS-50, HAS-70, HAS-90),
- na ramie w obudowie lub bez obudowy (HAS-50, HAS-70, HAS-90, HAS-120, HAS-190, HAS-220, HAS-330).
AGREGAT NA PRZYCZEPIE JEDNOOSIOWEJ AGREGAT NA PRZYCZEPIE DWUOSIOWEJ
PARAMETRY TECHNICZNE HYDRAULICZNYCH AGREGATÓW SPALINOWYCH HAS 6 … 330
| Typ Agregatu | PARAMETR TECHNICZNY | | | | |
|---|---|---|---|---|---|
| | Moc kW | Wydajność dm3/min. | Ciśnienie nominalne MPa | Masa kg | Silnik spalinowy (standard) |
| HAS-6 | 6,6 | 20 | 16 | 80 | Honda |
| HAS-9 | 9,9 | 25+11 | 16/16 | 92 | Honda lub Robin Subaru |
| HAS-13 HAS-18 | 13,5 18,5 | 35+15 33+24 | 16/20 | 350 | Honda, Kohler, Robin Subaru |
| HAS-25 | 27 | 58+25 | 20/25 | 630 | Kubota |
| HAS-33 | 33 | 84+30 | 20/25 | 650 | Kubota |
| HAS-50 | 54 | 100+30 | 20/25 | 1260 | Iveco |
| HAS-70 | 73 | 135+45 | 20/25 | | Kubota |
| HAS-90 | 95 | 180+95 | 18/25 | 2300 | Deutz lub Perkins |
| HAS-120 | 123 | 250+100 | 20/25 | 2500 | Deutz lub John Deere |
| HAS-190 | 195 | 150+150 +130 | 20/25/25 | 2700 | Deutz |
| HAS-220 | 224 | 290+70 | 28/25 | 3200 | Deutz lub John Deere |
| HAS-330 | 330 | 378+132 +58 | 35/35/35 | 3700 | Deutz |
Niezależnie od standardowej oferty każdy agregat jest uzgadniany z klientem indywidualnie pod kątem:
- ilości i typu pomp hydraulicznych,
- wydajności i ciśnienia roboczego,
- typu silnika spalinowego,
- formy zabudowy: typ stacjonarny - w formie wyciszonej obudowy na mocnej stalowej ramie do przewożenia na samochodzie ciężarowym z uchami do przenoszenia za pomocą dźwigu lub typ przewoźny na przyczepce jedno lub dwuosiowej,
- rodzaju szybkozłączy i długości przewodów zasilających pomiędzy agregatem a odbiornikami,
- rodzaju bloku zaworowego.
W agregatach serii HAS stosujemy pompy hydrauliczne objęte światowym serwisem i gwarancją:
oraz markowe silniki spalinowe | <urn:uuid:2da1371e-396a-42c5-aeac-2e5f76225965> | CC-MAIN-2022-05 | https://www.bipromasz.pl/wp-content/uploads/2014/11/agregaty_has_bipromasz.pdf | 2022-01-26T11:03:43+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00073-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 718,303,813 | 1,210 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999945 | pol_Latn | 0.999944 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1434,
3042
] |
Protokół z Posiedzenia
Prezydium Zarządu Głównego Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich w dniu 8 grudnia 2017 r.
W dniu 8 grudnia 2017 r. w Warszawie odbyło się posiedzenie Prezydium Zarządu Głównego SBP. Spotkanie prowadziła przewodnicząca SBP – Joanna Pasztaleniec-Jarzyńska. W posiedzeniu uczestniczyli ponadto członkowie Prezydium: Sylwia Błaszczyk, Krzysztof Dąbkowski, Małgorzata Furgał, Marzena Przybysz oraz zaproszeni: Małgorzata DargielKowalska, Anna Grzecznowska, Marta Lach.
Po otwarciu posiedzenia przewodnicząca SBP przedstawiła program spotkania z Zarządem Głównym. Wprowadziła w tematykę obrad ZG SBP oraz przedstawiła terminarz spotkań w 2018 roku Prezydium (2.02, 6.04, 21.06, 21.09, 7.12) i Zarządu Głównego (6.04, 7.12). Członkowie Prezydium zatwierdzili materiały przygotowane na posiedzenie ZG SBP.
Następnie przewodnicząca SBP zaproponowała udział w komitetach redakcyjnych serii oraz czasopism wydawanych przez SBP następującym członkom Prezydium: Małgorzacie Furgał (Propozycje i Materiały), Dariuszowi Florkowi (Biblioteczka Poradnika Bibliotekarza), Krzysztofowi Dąbkowskiemu (Poradnik Bibliotekarza). Osoby te wyraziły zgodę. | <urn:uuid:c19bf348-b31d-4fa4-a018-97d7c5223055> | CC-MAIN-2022-05 | http://www.sbp.pl/repository/SBP/ZarzadGlowny/PosiedzeniaZGSBP/2017/PrezydiumZG_8_12_2017.pdf | 2022-01-26T11:55:11+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00082-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 129,655,208 | 469 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999707 | pol_Latn | 0.999707 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1157
] |
APART-AUDIO CM608
Producent: APART AUDIO
Typ głośnika: SUFITOWE
Przy zakupie za gotówkę udzielamy 3% rabatu
Specyfikacja
Producent
APART AUDIO
Typ głośnika
SUFITOWE
Przybliżony czas realizacji
7-10 DNI ROBOCZYCH
Informacje
6.5″ (205mm) 2-drożny głośnik sufitowy; 60W/8Ω, odporny na wilgoć – IP 54; uniwersalny i często kupowany; biały
Super AV al. Jana Pawła II 32 43 - 100 Tychy tel: 32 217 01 12
https://super-av.pl/store/naglosnienie/cm608 | <urn:uuid:b1fac6f9-f047-45ac-8488-8e24e546c678> | CC-MAIN-2022-05 | https://super-av.pl/store/naglosnienie/cm608?generuj=pdf | 2022-01-26T10:27:26+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00082-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 603,646,449 | 193 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999181 | pol_Latn | 0.999181 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
454
] |
Abies koreana 'Brillant' jodła koreańska 'Brillant'
Karłowa odmiana jodły koreańskiej o ciemnych, zdrowych igłach. Pokrój płaskokulisty, zwarty. Rośnie powoli, po 10 latach dorasta do 0,4-0,5 m wys. przy średnicy do 0,8-1 m. Igły krótkie, ciemnozielone, nastroszone wokół pędu, pod spodem kredowobiałe. Wymaga gleby zasobnej w składniki pokarmowe i wilgotnej, ale dobrze zdrenowanej. Nadaje się do miejsc półcienistych i słonecznych, ale zacisznych. Do uprawy w pojemnikach, na skalniakach i wrzosowiskach.
autor: Jarosław Cyrzan, CYRZAN Szkółki Drzew i Krzewów Ozdobnych;
pochodzenie
odkrywca, hodowca (selekcjoner): H. Oltmanns; wprowadzenie do handlu: Oltmanns Baumschule 2004 Niemcy
grupa roślin grupa użytkowa forma siła wzrostu pokrój
iglaste iglaste
krzew
roślina wolnorosnąca krzewiasty rozłożysty
płaskokulisty
docelowa wysokość barwa liści (igieł) zimozieloność liści (igieł) nasłonecznienie
od 0,2 m do 0,5 m ciemnozielone igły zimozielone
stanowisko półcieniste stanowisko słoneczne
wilgotność
podłoże umiarkowanie wilgotne
ph podłoża
odczyn kwaśny
odczyn lekko kwaśny do obojętnego
rodzaj gleby
przeciętna ogrodowa
próchniczna
walory
ciekawy pokrój
ozdobne z liści/igieł roślina zimozielona
zastosowanie
ogrody przydomowe
ogrody skalne
ogrody wrzosowiskowe
rabaty
pojemniki, balkony, tarasy
w grupach
strefa
5a
autor: Jarosław Cyrzan, CYRZAN Szkółki Drzew i Krzewów Ozdobnych;
Copyright © 2013. Związek Szkółkarzy Polskich Wszelkie Prawa Zastrzeżone.
Producentów roślin znajdziesz na www.zszp.pl | <urn:uuid:ef594a06-d955-4fff-8d6b-6a72264f6073> | CC-MAIN-2022-05 | http://www.e-katalogroslin.pl/api/index.php/plants/7868/pdf | 2022-01-26T10:29:47+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00282-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 86,378,614 | 629 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999172 | pol_Latn | 0.999172 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1543
] |
Nazwa Funduszu
Kod ISIN papieru Skrót w systemie Giełda w systemie Waluta
Typ instrumentu Inst. bazowy wg. tłumaczenia KID emitenta
Long/ Short
Dżwignia KID polski KID angielski
| Lyxor CAC 40 DR UCITS ETF | FR0007052782 | CAC FP | FRA-PARIS | EUR lub PLN | ETF | CAC 40 Gross Total Return Index | Long | x 1 | Polski |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| iShares Core FTSE 100 UCITS ETF | IE0005042456 | ISFA NA | NLD-AMSTER | EUR lub PLN | ETF | FTSE 100 Net Tax Index | Long | x 1 | Polski |
| iShares Core MSCI Japan IMI | IE00B4L5YX21 | IJPA NA | NLD-AMSTER | EUR lub PLN | ETF | MSCI Japan IMI Index | Long | x 1 | Polski |
| iShares Core S&P 500 UCITS ETF USD | IE0031442068 | IUSA NA | NLD-AMSTER | EUR lub PLN | ETF | S&P 500 Index | Long | x 1 | Polski |
| iShares NASDAQ 100 UCITS ETF | IE00B53SZB19 | CNDX NA | NLD-AMSTER | EUR lub PLN | ETF | NASDAQ 100 Index | Long | x 1 | Polski |
| iShares Core DAX UCITS ETF DE | DE0005933931 | DAXEX GY | DE-XETRA | EUR lub PLN | ETF | DAX (R) Indeks Wynikowy | Long | x 1 | Polski |
| iShares MSCI USA Small Cap UCITS ETF | IE00B3VWM098 | SXRG GY | DE-XETRA | EUR lub PLN | ETF | MSCI US Small Cap Index | Long | x 1 | Polski |
| iShares Physical Silver ETC | IE00B4NCWG09 | ISLN LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETC/ETP | London Bullion Market Associstion fix Price (LBMA) | Long | x 1 | Polski |
| iShares Physical Gold ETC | IE00B4ND3602 | IGLN LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETC/ ETP | London Bullion Market Associstion fix Price (LBMA) | Long | x 1 | Polski |
| Amundi MSCI Emerging Markets UCITS ETF | LU1681045370 | AEEM FP | EU - Paris | EUR lub PLN | ETF | MSCI Emerging Markets Index | Long | x 1 | Polski |
| WisdomTree Copper 3x Daily Leveraged | IE00B8JVMZ80 | 3HCL LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETC/ETN | NASDAQ Commodity HG Copper ER Index | Long | x 3 | Polski |
| WisdomTree Copper 3x Daily Short | IE00B8KD3F05 | 3HCS LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETC /ETN | NASDAQ Commodity HG Copper ER Index | Short | x 3 | Polski |
| WisdomTree EURO STOXX 50 3x Daily Leveraged | IE00B7SD4R47 | 3EUL LN | LSE – LONDYN | EUR lub PLN | ETN/ETP | EURO STOXX 50GR Index | Long | x 3 | Polski |
| WisdomTree EURO STOXX 50 3x Daily Short | IE00B8JF9153 | 3EUS LN | LSE – LONDYN | EUR lub PLN | ETN/ETP | EURO STOXX 50GR Index | Short | x 3 | Polski |
| WisdomTree Emerging Markets 3x Daily Leveraged | IE00BYTYHN28 | 3EML LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETP/ETN | Emerging Market Rolling Futures Index /mini MSCI EM futures | Long | x 3 | Polski |
| WisdomTree Emerging Markets 3x Daily Short | IE00BYTYHM11 | 3EMS LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETP/ETN | Emerging Market Rolling Futures Index /mini MSCI EM futures | Short | x 3 | Polski |
| WisdomTree FTSE 100 2x Daily Leveraged | IE00B94QKC83 | 2UKL LN | LSE – LONDYN | GBP lub PLN | ETP/ETN | FTSE 100 Daily Leveraged RT TR Index | Long | x 2 | Polski |
| WisdomTree S&P 500 3x Daily Leveraged | IE00B7Y34M31 | 3USL LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETP/ETN | S&P 500 Net Total Return Index | Long | x 3 | Polski |
| WisdomTree S&P500 3x Daily Short | IE00B8K7KM88 | 3USS LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETP/ETN | S&P 500 Total Return Index | Short | x 3 | Polski |
| WisdomTree US Treasuries 10Y 3x Daily Leveraged | IE00BKT09032 | 3TYL LN | LSE – LONDYN | GBP lub PLN | ETP/ETN | US Treasury Note 10Y Rolling Futures Index | Long | x 3 | Polski |
| WisdomTree US Treasuries 10Y 3x Daily Short | IE00BKS8QT65 | 3TYS LN | LSE – LONDYN | GBP lub PLN | ETP/ETN | US Treasury Note 10Y Rolling Futures Index | Short | x 3 | Polski |
| WisdomTree Nickel | DE000A0KRJ44 | OD7M GY | DE-XETRA | EUR lub PLN | ETC/ETP | Bloomberg Nickel Subindex | Long | x 1 | Polski |
| WisdomTree Short USD Long EUR | DE000A1EK0W0 | XBJQ GY | DE-XETRA | EUR lub PLN | ETC/ETP | MSFX Short US Dolla.Euro Total Return Index | Short USD/ Long EUR | x 1 | Polski |
| WisdomTree Sugar | DE000A0KRJ85 | 0D7R GY | DE-XETRA | EUR lub PLN | ETC/ETP | Bloomberg Sugar Subindex | Long | x 1 | Polski |
| WisdomTree WTI Crude Oil EUR | DE000A0KRJX4 | OD7F GY | DE-XETRA | EUR lub PLN | ETC/ETP | Bloomberg WTI Crude Oil Subindex | Long | x 1 | Polski |
| WisdomTree Broad Commodities 1X Daily Short | JE00B24DKT75 | SALL LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETC/ETP | Bloomberg Commodity Index | Short | x 1 | Polski |
| WisdomTree Physical Silver | JE00B1VS3333 | PHAG LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETC/ETP | London Bullion Market Associstion fix Price (LBMA) | Long | x 1 | Polski |
| WisdomTree Brent Crude Oil | JE00B78CGV99 | BRNT LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETC/ETP | Bloomberg Brent Crude Oil Subindex | Long | x 1 | Polski |
| WisdomTree Copper | GB00B15KXQ89 | COPA LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETC/ETP | Bloomberg Copper Subindex | Long | x 1 | Polski |
| WisdomTree Physical Gold | JE00B1VS3770 | PHAU LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETC/ETP | London Bullion Market Associstion fix Price (LBMA) | Long | x 1 | Polski |
| WisdomTree Physical Palladium | JE00B1VS3002 | PHPD LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETC/ETP | London Platiniun and Palladium Association Fix Price | Long | x 1 | Polski |
| WisdomTree WTI Crude Oil | GB00B15KXV33 | CRUD LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETC/ETP | Bloomberg Crude Oil Subindex | Long | x 1 | Polski |
| WisdomTree WTI Crude Oil 1x Daily Short | JE00B24DK975 | SOIL LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETC/ETP | Bloomberg Crude Oil Subindex | Short | x 1 | Polski |
| WisdomTree Wheat | GB00B15KY765 | WEAT LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETC/ETP | Bloomberg Wheat Subindex | Long | x 1 | Polski |
| WisdomTree Gold | DE000A0KRJZ9 | OD7H GY | DE-XETRA | EUR lub PLN | ETC / ETP | Bloomberg Gold Subindex | Long | x 1 | Polski |
| WisdomTree Zinc | DE000A0KRKA | OD7T GY | DE-XETRA | EUR lub PLN | ETC / ETP | Bloomberg Zinc Subindex | Long | x 1 | Polski |
| WisdomTree Physical Platinum | JE00B1VS2W53 | PHPT LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETC / ETP | London Platinum and Palladium Association (LPPM) Fix Price | Long | x 1 | Polski |
| WisdomTree Coffee | DE000A0KRJT2 | OD7B GY | DE-XETRA | EUR lub PLN | ETC / ETP | Bloomberg Coffee Subindex | Long | x 1 | Polski |
| WisdomTree Physical Silver | DE000A0N62F2 | VZLC GY | DE-XETRA | EUR lub PLN | ETC / ETP | London Bullion Market Associstion fix Price (LBMA) | Long | x 1 | Polski |
| WisdomTree Aluminium | GB00B15KXN58 | ALUM LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETC / ETP | Bloomberg Alumininum Subindex | Long | x 1 | Polski |
| WisdomTree Corn | GB00B15KXS04 | CORN LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETC /ETP | Bloomberg Corn Subindex | Long | x 1 | Polski |
| WisdomTree Agriculture | GB00B15KYH63 | AIGA LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETC / ETP | Bloomberg Agricluture Subindex | Long | X 1 | Polski |
| WisdomTree Leed | JE00B2QY0436 | LEED LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETC / ETP | Bloomberg Leed Subindex | Long | x 1 | Polski |
| Sprott Pysical Silver Trust | CA85207K1075 | PSLV UP | USA - NYSE | USD lub PLN | Trust | London Bullion Market Association Fix Price (LBMA) | Long | x 1 | Polski |
| Sprott Physical Gold Trust | CA85207H1047 | PHYS UP | USA - NYSE | USD lub PLN | Trust | London Bullion Market Association Fix Price (LBMA) | Long | x 1 | Polski |
| WisdomTree Physical Platinum | DE000A0N62D7 | VZLA GY | DE-XETRA | EUR lub PLN | ETC / ETP | London Platinum and Palladium Association (LPPM) Fix Price | Long | x 1 | Polski |
| WisdomTree Natural Gas | GB00B15KY104 | NGAS LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETC / ETP | Bloomberg Natural Gas Index | Long | x 1 | Polski |
| WisdomTree Cocoa | JE00B2QXZK10 | COCO LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETC / ETP | Bloomberg Cocoa Index | Long | x 1 | Polski |
| WisdomTree NASDAQ 100 3x Daily Leveraged | IE00BLRPRL42 | QQQ3 LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETP / ETN | NASDAQ-100 ® 3x Leveraged Net Return Index | Long | x 3 | Polski |
| WisdomTree NASDAQ 100 3x Daily Short | IE00BLRPRJ20 | QQQS LN | LSE – LONDYN | USD lub PLN | ETP/ ETN | NASDAQ 100® 3x Invers Total Return Index | Short | x 3 | Polski |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| WisdomTree Copper - EUR Daily Hedge | DE000A1NZLL0 | OOXL GY | DE-XETRA | EUR lub PLN | ETC / ETP | Bloomberg Copper SubIndex Euro Hedged Daily | Long | x 1 | Polski | | <urn:uuid:a9966af8-308b-4377-a6bf-f230602c9218> | CC-MAIN-2022-05 | https://www.bm.pkobp.pl/media_files/52cde370-a79a-4be6-8a12-39d0a32a8308.pdf | 2022-01-26T11:38:19+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00082-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 699,863,103 | 3,023 | pol_Latn | pol_Latn | 0.998351 | pol_Latn | 0.998351 | [
"pol_Latn",
"unknown"
] | false | rolmOCR | [
7835,
8220
] |
W ofercie AVT*
Podstawowe parametry:
* umożliwia niezależne sterowanie do 12 LED w trybie prądowym (wspólna anoda),
* pozwala na indywidualną płynną regulację jasności metodą PWM,
* prąd wszystkich diod LED jest określany wartością tylko jednego rezystora,
* zmiany jasności następują dla wszystkich LED jednocześnie (bez chwilowych wyświetleń fałszywych kombinacji kolorów przy współpracy z diodami RGB).
Dodatkowe materiały do pobrania ze strony www.ulubionykiosk.pl/media
AVT5880
* Uwaga! Elektroniczne zestawy do samodzielnego montażu. Wymagana umiejętność lutowania! Podstawową wersją zestawu jest wersja [B] nazywana potocznie KITem (z ang. zestaw). Zestaw w wersji [B] zawiera elementy elektroniczne (w tym [UK] – jeśli występuje w projekcie), które należy samodzielnie wlutować w dołączoną płytkę drukowaną (PCB). Wykaz elementów znajduje się w dokumentacji, która jest podlinkowana w opisie
Kity w których występuje układ scalony wymagający oferujemy dodatkowe wersje:
kitu. Mając na uwadze różne potrzeby naszych klientów, zaprogramowania, mają następujące dodatkowe wersje:
składania zamówienia upewnij się, którą wersję zamawiasz! – http://sklep.avt.pl.
wersja [C] – zmontowany, uruchomiony i przetestowany układ [UK] i dokumentacja
wersja [A] – płytka drukowana bez elementów zestaw [B] (elementy wlutowane w płytkę PCB)
wersja [A+] – płytka drukowana [A] + zaprogramowany
wersja [UK] – zaprogramowany układ
i dokumentacji
Nie każdy zestaw AVT występuje we wszystkich wersjach!
Każda wersja ma załączony ten sam plik pdf! Podczas
Sterownik 12×LED z interfejsem I 2 C
Minimoduł umożliwia sterowanie i kontrolowanie jasności do 12 LED (4×RGB) poprzez magistralę I 2 C. Pozwala na łatwe łączenie kilku modułów dla uzyskania łańcucha do 48 diod LED z indywidualną regulacją jasności każdej z nich.
Moduł zawiera specjalizowany kontroler LED typu IS31FL3206 firmy ISSI. Umożliwia on niezależne sterowanie do 12 LED w trybie prądowym, z indywidualną płynną regulacją jasności PWM. Prąd wszystkich LED określany jest wartością tylko jednego rezystora. Struktura wewnętrzna IS31FL3206 została pokazana narysunku1. Komunikacja z układem odbywa się poprzez interfejs I 2 C z możliwością wyboru jednego z czterech adresów. Umożliwia to bezpośrednie sterowanie łańcuchem do 48 diod LED. Układ ma rejestry pośrednie, do których zapisywana jest indywidualna wartość PWM oraz rejestr odświeżania, co pozwala na jednoczesne zmiany jasności wszystkich LED, bez chwilowych wyświetleń fałszywych kombinacji kolorów przy współpracy z diodami RGB.
Budowa i działanie
Schemat modułu został pokazany na rysunku2. Układ U1 steruje do 12 LED (w przypadku pasków lub diod RGB muszą mieć wspólne anody), prądem ustalonym poprzez wartość R4, zgodnie z uproszczonym wzorem I=76/R4. W modelu wynosi ok. 20 mA, a maksymalnie, dla R1=2 kΩ, może wynosić 38 mA dla każdej z LED. Prąd może zostać dodatkowo skalowany programowo ze współczynnikiem 1, 11:12, 9:19, 7:12.
Regulacja jasności odbywa się w 256 krokach z możliwością wyboru częstotliwości 3,6 kHz i 24 kHz. Wyjścia OUT1...12 pogrupowane są po 6 sygnałów (2×RGB) i wyprowadzone na złącza J1, J2 wraz z zasilaniem i magistralą I 2 C. Rozstaw złączy jest zgodny
ELEKTRONIKA PRAKTYCZNA 8/2021
39
W przypadku braku dostępności na stronie sklepu osoby zainteresowane zakupem płytek drukowanych (PCB) prosimy o kontakt via e-mail: firstname.lastname@example.org.
WYKAZ ELEMENTÓW, które możesz zamówić w sklepie AVT na stronie sklep.avt.pl lub bezpośrednio (ul. Leszczynowa 11, 03-197 Warszawa, tel. 48222578451, e-mail: email@example.com):
Rezystory: (SMD0805, 1%)
Półprzewodniki:
R2, R3: 4,7 kΩ
R1: 2,2 kΩ
LD PWR: dioda LED SMD0805
R4: 3,3 kΩ
R5: 100 kΩ
Kondensatory:
CE1: 10 µF/10 V tantalowy SMD3216
C1, C2: 0,1 µF SMD0805
U1: IS31FL3206 (QFN20)
Pozostałe:
A6C, A6D, A6E, A6F: zwora SMD0402
I2C: złącze EH 4 piny kątowe
I2C1: złącze JST 1 mm 4 piny
J1: listwa SIP 10 pinów, 2,54 mm
J2: listwa SIP 12 pinów, 2,54 mm
Rysunek 2. Schemat ideowy modułu
| Tabela 1. Rejestry układu IS31FL3206 | | | |
|---|---|---|---|
| Adres | Nazwa | Funkcja | Wartość domyślna |
| 0x00 | Shutdown Reg | Programowe wyłączenie układu | 0x00 |
| 0x04...0x0F | PWM Reg | Rejestry PWM LED | 0x00 |
| 0x13 | Update Register | Rejestr aktualizacji LED | 0x00 |
| 0x17...0x22 | LED Control | Rejestr indywidualny kontrolny LED 1…12 | 0x00 |
| 0x26 | Global Control Reg | Rejestr globalnej kontroli LED | 0x00 |
| 0x27 | Out Frequency Reg | Rejestr kontroli częstotliwości PWM | 0x00 |
```
Listing 1. Wynik sprawdzenia obecności układu IS31FL3206 na magistrali I 2 C pi@raspberrypi:~$ i2cdetect -y 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 a b c d e f 00: 03 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -10: -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -20: -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -30: -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -40: -- 41 -- -- -- -- -- -- -- 49 -- -- -- -- -- -50: 50 51 52 53 54 55 56 57 -- -- -- -- -- -- -- -60: 60 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 6c -- -- 6f 70: 70 -- -- -- -- -- -- --
```
z płytkami prototypowymi. Dodatkowo magistrala dostępna jest na złączach I 2 C, I 2 C1, co ułatwia podłączenie modułu z zestawami uruchomieniowymi. Na złącze J2 wyprowadzony jest sygnał SDB (Shutdown) aktywny stanem niskim, wyłączający układ U1. Zwory A6C...A6F umożliwiają wybór jednego z czterech adresów bazowych magistrali I 2 C: 0x6C...0x6F, jednocześnie może być wlutowana tylko jedna zwora.
Montaż i uruchomienie
Moduł został zmontowany na dwustronnej płytce drukowanej, której schemat wraz z rozmieszczeniem elementów został pokazany na rysunku 3. Konfiguracja układu odbywa się przez rejestry, których adresację i funkcję zestawiono wtabeli1. Pierwszym rejestrem, który należy zapisać, jest Shutdown Reg (0x00), znaczenie bitów rejestru jest następujące:
40
ELEKTRONIKA PRAKTYCZNA 8/2021
Rysunek 3. Schemat płytki PCB z rozmieszczeniem elementów
```
Listing 2. Skrypt testowy import smbus import time from time import sleep print "\nIS31FL3206 LED Test" # Get I2C bus bus = smbus.SMBus(1) # IS31FL3206 Reset print "IS31FL3206 Reset" bus.write_byte_data(0x6c, 0x2F, 0x00) # IS31FL3206 0x6C config print "IS31FL3206 Turn On" bus.write_byte_data(0x6c, 0x00, 0x01) # IS31FL3206 PWM Freq (24kHz) print "IS31FL3206 PWM Freq 24kHz" bus.write_byte_data(0x6c, 0x27, 0x00) # IS31FL3206 Led1-12 PWM print "IS31FL3206 PWM LED Set" bus.write_byte_data(0x6c, 0x04, 0xFF) bus.write_byte_data(0x6c, 0x05, 0x7F) bus.write_byte_data(0x6c, 0x06, 0x3F) bus.write_byte_data(0x6c, 0x07, 0x0F) bus.write_byte_data(0x6c, 0x08, 0x88) bus.write_byte_data(0x6c, 0x09, 0x44) bus.write_byte_data(0x6c, 0x0A, 0x22) bus.write_byte_data(0x6c, 0x0B, 0x11) bus.write_byte_data(0x6c, 0x0C, 0x00) bus.write_byte_data(0x6c, 0x0D, 0x20) bus.write_byte_data(0x6c, 0x0E, 0x40) bus.write_byte_data(0x6c, 0x0F, 0x80) # IS31FL3206 Led1-12 CTRL (Iout=Imax) print "IS31FL3206 LED Current Set Imax" bus.write_byte_data(0x6c, 0x17, 0x10) bus.write_byte_data(0x6c, 0x18, 0x10) bus.write_byte_data(0x6c, 0x19, 0x10) bus.write_byte_data(0x6c, 0x1A, 0x10) bus.write_byte_data(0x6c, 0x1B, 0x10) bus.write_byte_data(0x6c, 0x1C, 0x10) bus.write_byte_data(0x6c, 0x1D, 0x10) bus.write_byte_data(0x6c, 0x1E, 0x10) bus.write_byte_data(0x6c, 0x1F, 0x10) bus.write_byte_data(0x6c, 0x20, 0x10) bus.write_byte_data(0x6c, 0x21, 0x10) bus.write_byte_data(0x6c, 0x22, 0x10) # IS31FL3206 Global CTRL (LEDxx = On) print "IS31FL3206 LED Global On" bus.write_byte_data(0x6c, 0x26, 0x00) # IS31FL3206 Update print "IS31FL3206 LED Update" bus.write_byte_data(0x6c, 0x13, 0x00) time.sleep(5) # IS31FL3206 Reset print "IS31FL3206 Reset" bus.write_byte_data(0x6c, 0x2F, 0x00) bus.close() print"\nQuit\n"
```
D7...D1=0, bez znaczenia, D0: SSD=1 praca, SSD=0 programowe wyłączenie (shutdown);
Rejestry PWM (0x04...0x0F): ustalają indywidualną wartość PWM (256 kroków) dla każdego wyjścia OUT1... OUT12;
Rejestr Update (0x13):
zapis wartości 0x00 aktualizuje stan wyjść OUT1...OUT12 zgodnie z wartościami zapisanymi w rejestrach 0x04...0x0F, 0x17...0x22;
Rejestr LED Control (0x17...0x22) określa krotność prądu LED:
D7, D6 = 0, bez znaczenia,
D5...D0:
0x10: Iout = Imax (R4),
0x11: Iout = 11/12 Imax,
0x12: Iout = 9/12 Imax,
0x13: Iout = 7/12 Imax,
0x00: Iout = 0;
Rejestr Global Control Reg (0x26):
D7...D1 = 0,
D0: G_EN = 0 praca, G_EN = 1 wyłączenie wszystkich LED;
Rejestr Out Frequency (0x27) określa częstotliwość PWM:
D7...D1 = 0,
D0: OFS = 0 – 24 kHz, OFS=1 – 3,6 kHz;
Rejestr Reset (0x2F):
zapis 0x00 przywraca wartości domyślne we wszystkich rejestrach układu.
Dla szybkiego sprawdzenia działania modułu można użyć Raspberry Pi i biblioteki i2ctools. Przed podłączeniem modułu zwieramy sygnał SDB i VCC (złącze J2 pin 11 i 12), aktywując układ U1. Po wlutowaniu zwory adresowej (domyślnie A6C) poleceniem i2cdetect -y 1 sprawdzamy obecność układu na magistrali ( listing 1 ). Do wyjść modułu należy podłączyć LED (anody do VCC, „+"). Prosty skrypt testowy FL3206.py dla Raspberry Pi ustawi różną jasność świecenia każdej z LED i po pięciu sekundach wyłączy układ. Skrypt wymaga instalacji biblioteki smbus. Zawartość FL3206.sh została pokazana na listingu 2 . Jeżeli wszystko działa poprawnie, można układ zastosować we własnej aplikacji.
Adam Tatuś, EP
41 | <urn:uuid:c65fe55d-a548-4dfe-8c22-82ec031b2615> | CC-MAIN-2022-05 | https://serwis.avt.pl/manuals/AVT5880.pdf | 2022-01-26T12:05:13+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00073-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 563,097,137 | 3,955 | pol_Latn | pol_Latn | 0.977008 | pol_Latn | 0.998975 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
3401,
7701,
9281
] |
Rodzaj dokumentu:
Informacja o produkcie
Urządzenie:
BMTI 1
Wersja oprogramowania
sprzętowego:
18.104.22.168
Nr art. Dokumentacja:
ESA.0500053
Wersja:
1.0
Data publikacji:
27.05.2014
Potwierdzenie znaku towarowego
HospEC ® to zarejestrowany znak towarowy firmy ESA Elektroschaltanlagen Grimma GmbH.
Wszystkie pozostałe produkty i chronione nazwy znaków towarowych, które wymienione zostały w niniejszym podręczniku lub w pozostałych dokumentacjach należących do Państwa produktu ESA, to znaki handlowe lub zarejestrowane znaki towarowe odpowiednich posiadaczy praw.
2
Spis treści
IP BMTI 1, wersja: 1.0, stan 05.2014 r.
3
1 Przeznaczenie – Stosowanie zgodne z przeznaczeniem
Urządzenie BMTI 1 jest częścią systemu HospEC ® i służy do wyświetlania komunikatów o pracy i zakłóceniach urządzenia nadzorującego izolację, obciążenie i temperaturę ILT-107-V.4. Wyświetlanie komunikatów, pochodzących od urządzenia ILT-107-V.4, następuje na BMTI 1 za pomocą diod LED. Prócz tego przy pojawianiu się komunikatów o zakłóceniu wydawany jest sygnał akustyczny. Urządzenie BMTI 1 umożliwia następnie wyzwalania się testu izolacji (ISO-Test) w przyłączonym urządzeniu ILT-107-V.4. Komunikacja odbywa się poprzez magistralę CAN.
Każde, odbiegające od tego stosowanie urządzenia BMTI 1, uważane jest za użycie niezgodne z przeznaczeniem.
4
2 Zakres dostawy
Poniższe części składowe należą do zakresu dostawy każdego pojedynczego urządzenia:
1 x BMTI 1 + zestaw montażowy (ramka z tworzywa sztucznego, puszka do osadzania w ścienie pustej, płytka mocująca i śruby)
1 x Instrukcja obsługi
Urządzenie BMTI 1 jest wbudowywane w standardowe puszki elektroinsta lacyjne. Zakres dostawy należy skontrolować pod względem kompletności. Uszkodzenia wzgl. brak części składowych należy bezzwłocznie zgłosić pro ducentowi / dystrybutorowi.
1
2
1 BMTI 1
3 Ramka z tworzywa sztucznego (ilustracja jest podobna)
IP BMTI 1, wersja: 1.0, stan 05.2014 r.
2 Puszka do osadzania w ścienie pustej
4 Płytka mocująca i dwie śruby
5
3 Przegląd urządzenia
3.1 Widok urządzenia
Na stronie przedniej umieszczone są następujące elementy sygnalizowania i obsługi:
[x] 2 x klawiatura obsługi
[x] 5 x diody LED
1 LED napięcie zasilania systemu IT
3 Klawisz potwierdzenia do wyciszania sygnału akustycznego i wyzwalania testowania funkcji LED
2 LED do sygnalizowania stanu eksploatacji
4 Klawisz (ISO-Test) do przeprowadzania testu izolacji
6 LED do sygnalizowania nadmiaru prądu
5 LED do sygnalizowania nadtemperatury
7 LED do sygnalizowania usterki izolacji
Objaśnienie znaczeń
Rys. 1: Widok urządzenia
6
U: napięcie
TRANSFORMER: wyświetlanie stanu transformatora izolującego
Na tylnej ściance urządzenia znajduje się złącze wtykowe CAN oraz terminator do terminowania magistrali.
3.2 Gabaryty urządzenia
IP BMTI 1, wersja: 1.0, stan 05.2014 r.
7
4 Funkcje
4.1 Wyświetlanie komunikatów stanu, usterek i zakłóceń
BMTI 1 odbiera komunikaty od przyłączonego urządzenia ILT-107-V.4 i wyświetla je za pomocą diod LED. Znaczenie wszystkich komunikatów można rozpoznać na podstawie zmieniających się kolorów diod LED, zob. rozdział 7.1 na stronie 11.
Prócz tego, w przypadku komunikatów o usterkach, wydawany jest sygnał akustyczny.
BMTI 1 wyświetla i analizuje poniższe komunikaty i stany wysyłane przez urządzenie ILT-107-V.4:
[x] Rezystancja izolacji jednofazowego lub trójfazowego systemu IT 230 V AC
[x] Rezystancja izolacji systemu IT 24 V AC (lampki OP, 1 lub 2 obwody jednofazowe)
[x] Prąd obciążenia jedno- lub dwufazowych transformatorów izolujących poprzez przekładnik (trójfazowe systemy z urządzeniem dodatkowym RCM-W8) i temperatura transformatora izolującego (poprzez PTC lub zestyk rozwierny)
4.2 Test izolacji (ISO-Test)
Urządzenie BMTI 1 może wyzwolić testowanie izolacji w przyłączonym urządzeniu ILT-107-V.4. Przy czym równocześnie kontrolowane jest właściwe działanie nadzorowania izolacji.
4.3 Nadzorowanie urządzeń i wspólne potwierdzanie komunikatów
Komunikaty sygnalizowane na kilku urządzeniach BMTI 1 lub na innych terminalach sterowniczych i sygnalizujących w jednym segmencie magistrali mogą być potwierdzane na każdym dowolnym urządzeniu, wybranym z tych urządzeń. Bliższe informacje zawarte są w rozdziale 6.3 na stronie 10.
8
5 Rozmieszczenie przyłączeń
Zaopatrywanie urządzenia w napięcie odbywa się poprzez magistralę CAN (moc znamionowa 24 V DC).
Tab. 1: Rozmieszczenie przyłączeń na magistrali CAN BMTI 1
| | Pin | Stosowanie |
|---|---|---|
| 1 | | |
| | 2 | CAN-Low |
| 3 | | |
| | 4 | CAN-High |
| 5 | | |
| | 6 | Ekran |
6 Przykłady aplikacji
6.1 Stosowanie minimalne
Urządzenie ILT-107-V.4 może być zdalnie nadzorowane przez kilka urządzeń BMTI 1.
Terminowanie
IP BMTI 1, wersja: 1.0, stan 05.2014 r.
9
6.2 Nadzorowanie segmentu magistrali
Jeżeli na jednym segmencie magistrali należy nadzorować kilka urządzeń ILT-107V.4, to konieczna jest taka sama ilość urządzeń BMTI 1. Każde urządzenie BMTI 1 może nadzorować dokładnie jedno urządzenie ILT-107-V.4.
6.3 Potwierdzanie alarmu
Przy pomocy urządzenia BMTI 1 można potwierdzać (przełączać na wyciszenie) aktywny alarm, sygnalizowany (sygnał akustyczny) na różnych urządzeniach BMTI w segmencie magistrali. Jest to możliwe wtedy, gdy wszystkie urządzenia BMTI zostały sparametrowane na ten sam kanał alarmowy. Oprogramowanie konieczne do parametrowania można w razie potrzeby nabyć w firmie ESA-Grimma. W celu otrzymania bliższych informacji należy skontaktować się z producentem / dystrybutorem.
10
7 Elementy sterowania i sygnalizacji
7.1 Znaczenie diod LED
W tabeli Tab. 1 opisane jest znaczenie wskazań diodami LED.
W przypadku, gdy komunikaty stanu nadzorowanych i przeanalizowanych urządzeń nie ukażą się, wtedy BMTI 1 sygnalizuje wszystkie stany zakłócenia równocześnie.
Tab. 2: Znaczenie diod LED i wyzwalanie sygnału akustycznego
| Nadtemperatura | wyłączony | bez zakłócenia / nie dotyczy |
|---|---|---|
| | światło żółte, migające | zakłócenie |
| Nadmiar prądu | wyłączony | bez zakłócenia / nie dotyczy |
| | światło żółte, migające | zakłócenie |
| Usterka izolacji | wyłączony | bez zakłócenia / nie dotyczy |
| | światło żółte, migające | zakłócenie |
| Stan | wyłączony | nie pracuje / zakłócenie inicjalizacji |
| (stan gotowości do pracy) | | |
| | światło zielone, wol- | praca normalna |
| | no pulsujące | |
| | światło czerwono, | zakłócenie na magistrali CAN |
| | wolno pulsujące | |
| | dioda LED jest | zakłócenie systemowe |
| | „zamrożona“, nie | |
| | ma pulsacji | |
| U IT (napięcie za- | stałe światło zielone | właściwa praca nadzorowanego urządzenia ILT |
| silające) | | |
| | światło czerwone, | awaria napięcia – awaria transformatora lub urządzenia ILT-107-V.4 |
| | migające | |
IP BMTI 1, wersja: 1.0, stan 05.2014 r.
11
7.2 Funkcje klawiszy
| | Klawisz | Przedstawienie | | Funkcja |
|---|---|---|---|---|
| Klawisz potwier- dzania | | | Klawisz potwierdzania może być użyty do przełączania na wyciszanie sygnałów akustycznych. Prócz tego klawisz ten wyzwala test funkcyjny: wszyst- kie diody LED zapalają się i wydawany jest sygnał akustyczny. | |
| | | | | W nadzorowanym urządzeniu ILT-107-V.4 wyzwalany |
| | | | | jest test izolacji. |
8 Gwarancja i odpowiedzialność cywilna
Obowiązują Ogólne Warunki Handlowe firmy ESA-Grimma każdorazowo w wersji aktualnej.
9 Deklaracja zgodności / Zaświadczenie producenta
Nazwa produktu: Terminal sterowniczy i sygnalizujący
Typ:
BMTI 1
Urządzenie posiada znak CE i spełnia wymagania dyrektywy niskonapięciowej 2006/95/WE oraz dyrektywy dot. tolerancji elektromagnetycznej EMV 2004/108/WE. Od firmy ESA Elektroschaltanlagen Grimma GmbH można zażądać dostarczenia Deklaracji zgodności w pełnym słownym brzmieniu.
12
10 Charakterystyka techniczna
| Ogólne dane eksploatacyjne Napięcie zasilające U .................................... (poprzez magistralę CAN) 24 V DC (PELV) S Obszar roboczy ........................................................................................ 0,85…1,15 x U S Pobór prądu .....................................................................................................m ax. 25 mA Moc pobierana .................................................................................................... ok. 0,5 W | |
|---|---|
| Sygnalizacja Diody LED ................................................................................................ 2 x wielobarwne .................................................................................................................3 x jednobarwne | |
| Tolerancja elektromagnetyczna (EMV) DIN EN 55011:2009+A1:2010 grupa 1, klasa wartości granicznej B DIN EN 61000-6-2:2005 | |
| Warunki otoczenia Temperatura robocza .................................................................................. -25°C…+85°C Temperatura przechowywania ..................................................................... -30°C…+85°C Względna wilgotność powietrza (w czasie eksploatacji)...................................... max. 80% | |
| Warunki montażu / Dane ogólne Rodzaj eksploatacji ................................................................................ eksploatacja stała Wymiary urządzenia wraz ze złączem wtykowym w mm (wys. x szer. x głęb.) 55 x 55 x 37 Rodzaj przyłączenia urządzenia CAN ................. 6-biegunowe szeregowe złącze wtykowe Przekrój złącza CAN – jednodrutowy / drut cienki .................... 0,2…1,5 mm2 (AWG 24-15) Ciężar .................................................................................................................... ok. 35 g | |
| | Dane zamówieniowe |
| | BMTI 1 ............................................................................................ Art.-Nr.: ESA.0080234 |
IP BMTI 1, wersja: 1.0, stan 05.2014 r.
13
Uwagi
14
Uwagi
IP BMTI 1, wersja: 1.0, stan 05.2014 r.
15
ESA Elektroschaltanlagen Grimma GmbH
Broner Ring 30 D-04668 Grimma
Tel.: +49 3437 9211 0
Fax: +49 3437 9211 26
E-Mail: firstname.lastname@example.org
Internet: www.esa-grimma.de
BMTI 1
Terminal sterowniczy i sygnalizujący Informacja o produkcie Wydawca:
© ESA Elektroschaltanlagen Grimma GmbH
Powielanie wyłącznie po otrzymaniu zezwolenia wydawcy. Wszystkie prawa i możliwość dokonywania zmian zastrzeżone. Stan techniczny: 05-2014 r. | <urn:uuid:ae5f5175-138e-46a6-98da-ab9104f7e92c> | CC-MAIN-2022-05 | http://energo-komp.pl/static/files/1033961449/4IT.pdf | 2022-01-26T10:18:04+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00282-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 20,146,003 | 3,711 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999607 | pol_Latn | 0.999925 | [
"pol_Latn",
"unknown",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"unknown",
"unknown",
"unknown",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
579,
636,
1343,
2023,
2669,
2844,
4259,
4765,
5516,
6808,
7768,
9823,
9834,
9886,
10319
] |
BATERIA PODUMYWALKOWA Z MIESZACZEM URUCHAMIANA STOPĄ
Opis produktu / Zastosowanie
Regulacja wypływu wody zimnej w górnej pozycji pedała, ciepłej w dolnej pozycji (przy podłodze). Powierzchnia wykonana z najwyższej jakości chromowanego mosiądzu. Bateria podumywalkowa z dźwignią, uruchamiana stopą z automatycznym zamykaniem. Przeznaczony do pomieszczeń użyteczności publicznej w tym zakładów gdzie należy unikać kontaktu z dłońmi (obsługa żywności). Powierzchnia łatwa do czyszczenia.
Nacisk na dźwignię uruchamia wypływ, zamknięcie wypływu przez zwolnienie dźwigni.
| | Opis techniczny | |
|---|---|---|
| Materiał | | mosiądz |
| Wykończenie | | Chrom połysk |
| Zalecane ciśnienie | | 3-4 bar |
| Czas przepływu wody | | W zależności od ruchu dźwignią |
| Max temp robocza | | 80º C |
| Przyłącze | | Wyjście GZ 1/2”; doprowadzenie GW 3/8” |
| Waga | | 0,88 kg |
www.akcjum.pl | <urn:uuid:347a049a-2385-40fa-92c7-6a66208c8060> | CC-MAIN-2022-05 | https://akcjum.pl/wp-content/uploads/2019/11/Bateria-podumywalkowa-z-mieszaczem-uruchamiana-stopa-LV15.pdf | 2022-01-26T10:25:53+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00073-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 145,748,312 | 381 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999913 | pol_Latn | 0.999913 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
893
] |
Pieczone buraki z sosem pietruszkowo-jabłkowym
Składniki
```
na 3 porcje 0,5 kg buraków* 1 szklanka wody 40g kaszy quinoa* 150 g pietruszki lub selera* 1 średni ziemniak* (100 g) 1 małe jabłko lub gruszka (150 g) 20 g wiórków kokosowych** 2 ząbki czosnku* 1 łyżeczka ziaren czarnuszki (można lekko uprażyć) ½ łyżeczki ziaren pieprzu 40g prażonego słonecznika ¼ łyżeczki soli***
```
Wykonanie
1. Buraki dokładnie wyszorować i upiec w temp. 200 stopni (najlepiej pod przykryciem). Małe buraki powinny być gotowe w ciągu 40-60 minut. Jeśli nie, przedłużyć czas pieczenia.
2. Zagotować szklankę wody i dodać do niej kaszę quinoa.
3. Po minucie dodać pokrojone w kostkę jabłko i pietruszkę oraz wiórki. Gotować przez co najmniej 1 minutę.
4. Dodać czosnek, czarnuszkę i pieprz i gotować około 20 minut, aż warzywa będą bardzo miękkie. W razie potrzeby można dolać nieco wody (w każdym razie cała woda ma się wygotować lub zostać wchłonięta przez kaszę).
5. Do ugotowanego sosu dodać podprażony słonecznik oraz sól. Zmiksować na bardzo gładką masę.
6. Upieczone i wystudzone buraki obrać. Pokroić na mniejsze kawałki i podawać z gorącym sosem.
Wykonanie sosu (Thermomix)
1. Wszystkie składniki, oprócz słonecznika i soli, umieścić w naczyniu miksującym. Rozdrobnić (2 s, obr. 6).
2. Gotować (20 min, 100 st, obr. 2).
3. Do ugotowanego sosu dodać podprażony słonecznik oraz sól. Zmiksować na bardzo gładką masę (1 min, obr. 7).
Wskazówki
* warzywa: im lepsza będzie jakość składników, tym danie okaże się smaczniejsze; warto zadbać o warzywa i kasze bio lub od znajomego rolnika
** wiórki kokosowe: kupując wiórki kokosowe warto zwrócić uwagę na skład produktu; bardzo często dodaje się do nich dwutlenek siarki lub inne konserwanty; i nie mówcie, że nie macie pieniędzy na produkty bio - czasami produkty najdroższe zawierają szkodliwe dodatki, a te tańsze są w porządku - w przypadku bakalii płaci się głównie za markę; warto zwrócić uwagę, czy wiórki są duże i soczyste, czy też mają konsystencję miału węglowego – te drugie to raczej odpadki w procesie produkcji, które mają dużo gorszy smak i prawie nie posiadają aromatu kokosa
*** sól: trzeba uważać na rodzaj używanej soli; naszym zdaniem najlepsza jest sól himalajska i niejodowana sól kamienna; jod, którym "wzbogaca się" popularną białą sól, szkodzi naszemu układowi hormonalnemu | <urn:uuid:79b7fece-f55a-41f9-a0bd-9c2235ec718f> | CC-MAIN-2022-05 | https://docs.wixstatic.com/ugd/96a971_e511da81ed0a4bee896f34bbe352ed40.pdf | 2022-01-26T11:13:59+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00165-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 269,032,658 | 927 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999954 | pol_Latn | 0.999971 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1426,
2341
] |
DEKLARACJA ZGODNOŚCI
z dyrektywą 93/42/EEC aparatury medycznej i dyrektywą 90/384/EEC wag nieautomatycznych
Zakład Mechaniki Precyzyjnej A.J. Lewandowscy ul. Węglarska 50, 04-689 Warszawa www.mensor.pl
Stwierdzam, że wagi medyczne naszej produkcji, niżej podanych typów spełniają standardy europejskie w zakresie normy PN-EN 45501 oraz dyrektyw Rady Europy: 93/42/EEC dla aparatury medycznej klasy pierwszej z funkcją pomiarową i dyrektywy 90/384/EEC dla wag nieautomatycznych.
Typy wag:
| opis | oznaczenie PL | oznaczenie DE | Numery seryjne |
|---|---|---|---|
| do ważenia niemowląt | WE15P2 | PCE-PS-15 MBS | |
| do ważenia niemowląt | WE20P2 | PCE-PS-20 MBS | |
| osobowa bez wzrostomierza | WE150P1 | PCE-PS-150 MPC | |
| osobowa bez wzrostomierza | WE200P1 | PCE-PS-200 MPC | |
| do ważenia pacjentów w pozycji siedzącej | WE150P3 K | PCE-PS-150 MCS | |
| osobowa z mechanicznym pomiarem wzrostu | WE150P3 M | PCE-PS-150 MM | |
| osobowa z mechanicznym pomiarem wzrostu | WE200P3 M | PCE-PS-200 MM | |
| osobowa z elektronicznym pomiarem wzrostu | WE150P3 W | PCE-PS-150 MA | |
| osobowa z elektronicznym pomiarem wzrostu | WE200P3 W | PCE-PS-200 MA | |
| osobowa z wyświetlaczem na 1m wysięgniku | WE150P3 | PCE-PS-150 MPS | |
| osobowa z wyświetlaczem na im wysięgniku | WE200P3 | PCE-PS-200 MPS | |
| do ważenia pacjentów w pozycji leżącej | WE300P1 L | PCE-PS-300MBW | |
| osobowa z balkonem | WE200P4 | PCE-PS-200 MSH | |
| medyczna specjalna | WM150P1 50x90Z | PCE-PS-150 MXL | |
Niniejszym oświadczamy, że ww. typoszereg wag medycznych spełnia wymagania załącznika V i załącznika nr I Dyrektywy Rady Europejskiej Wspólnoty Gospodarczej nr 93/42/EEC z dnia 24 czerwca 1993 roku, wdrożonej do prawa polskiego Ustawą o Wyrobach Medycznych z dnia 20 kwietnia 2004 roku i Rozporządzeniem Ministra Zdrowia z dnia 3 listopada 2004 roku w sprawie wymagań zasadniczych dla wyrobów medycznych do różnego przeznaczenia oraz poniższych norm zharmonizowanych: PN EN 45501, EN 61010-1, dyrektywa Rady Europy 73/23/EEC (Low Voltage Directive), PN-EN 1041-2009, PN-EN ISO 149712009, ISO 13485, PN-EN 60950-2000, PN-EN 60065:2001, PN-EN 55022:2000, PN-EN 55013+A:1997
Ocenę zgodności według załącznika nr V do Dyrektywy 93/42/EEC wykonano przy udziale Jednostki Notyfikowanej nr 1434, zaś w/g Dyrektywy 90/384/EEC Jednostki Notyfikowanej nr 1440.
Uzyskano Certyfikat Zatwierdzenia Typu WE nr PL 06 003 z dnia 21-04-2006 Głównego Urzędu Miar. Uzyskano Certyfikat Zgodności CE nr MD – 220/1/2009 data rozpoczęcia stosowania znaku CE – 2009 rok
Warszawa: data 2009 rok
Manager dr inż. Janusz Lewandowski | <urn:uuid:0e4399ff-0409-4b35-83a0-ed9298bec183> | CC-MAIN-2022-05 | https://mensor.pl/deklaracja_zgodnosci_aparatury_medycznej_i_wag_nieautomatycznych.pdf | 2022-01-26T10:57:41+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00277-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 442,982,152 | 1,116 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999883 | pol_Latn | 0.999883 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
2630
] |
9 kwietnia 2021 r. online
W posiedzeniu, które odbyło się online na platformie ClickMeeting uczestniczyli: Sylwia Błaszczyk, Barbara Budyńska, Joanna Chapska, Bożena Chlebicka-Abramowicz, Krzysztof Dąbkowski, Małgorzata Furgał, Andrzej Jagodziński, Żaneta Kubic, Paweł Pioterek, Rozalia Podgórska, Joanna Potęga, Marzena Przybysz oraz zaproszeni: Marian Butkiewicz, Małgorzata Dargiel-Kowalska, Marta Lach, Aldona Zawałkiewicz.
Spotkanie prowadziła dr Barbara Budyńska, p.o. Przewodniczącej SBP.
Porządek obrad obejmował:
1. Przyjęcie protokołów.
2. Działalność Zarządu Głównego w okresie grudzień 2020 – marzec 2021, w tym: konkursy, granty, przygotowania do planowanych konferencji (B. Budyńska)
3. Zatwierdzenie zaktualizowanego Planu pracy ZG SBP na 2021 (B. Budyńska)
4. Realizacja planu działalności wydawniczej w roku 2021 (M. Lach)
5. Sytuacja finansowa ZG SBP (A. Zawałkiewicz)
6. Zatwierdzenie sprawozdania finansowego i bilansu za rok 2020 (A. Zawałkiewicz)
7. Sprawozdania z działalności ZG i struktur terenowych oraz sekcji, komisji i zespołów SBP za rok 2020 (S. Błaszczyk, M. Przybysz)
8. Przygotowania do KZD 2021: przyjęcie uchwały o zmianie terminu zwołania KZD w 2021 roku i uchwały o zmianach w harmonogramie przygotowań do KZD 2021; przedstawienie harmonogramu prac związanych z organizacją wyborów w strukturach, organizacją KZD 2021; informacja o pracach komisji ds. statutu, strategii i programu działania na następną kadencję (B. Budyńska; M. Furgał, K. Dąbkowski)
9. Informacja o badaniach ankietowych wśród członków SBP (A. Zawałkiewicz)
10. Realizacja projektu Analiza Funkcjonowania Bibliotek (A. Zawałkiewicz)
11. Programy i konkursy SBP: Tydzień Bibliotek 2021; Mistrz Promocji Czytelnictwa 2020; Bibliotekarz Roku 2020; konkursy: Nagroda Naukowa SBP im. A. Łysakowskiego; Nagroda Młodych im. Marii Dembowskiej (B. Budyńska)
12. Sprawy różne
Ad. 1
Protokoły z posiedzenia Zarządu Głównego SBP w dn. 25 lutego 2021 r. oraz z Prezydium ZG SBP w dn. 17 marca 2021 r. zostały przyjęte jednogłośnie.
Ad. 2
Omawiając działalność Zarządu Głównego w okresie grudzień 2020 – marzec 2021 Barbara Budyńska skupiła się na następujących kwestiach:
a) Powierzenie pełnienia obowiązków przewodniczącego Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich dr Barbarze Budyńskiej, Sekretarzowi Generalnemu SBP.
b) II miejsce dla SBP w plebiscycie Książka Roku 2020 lubimyczytać.pl, Allegro w kategorii Fundacja/Stowarzyszenie Roku.
c) Organizacja 16 płatnych szkoleń online na platformie ClickMeeting – wzięło w nich udział 235 uczestników. Przeprowadzono dwa darmowe webinary „Dlaczego kompetencje są ważne?" – dla 50 uczestników oraz „Wartościowy Internet - przegląd zasobów", (dla dwóch grup - (33 i 37 osób) - realizowany we współpracy z Fundacją Centrum Cyfrowe i Centrum Edukacji Obywatelskiej). Zakończył się kurs „Opracowanie formalne zbiorów bibliotecznych" (23 uczestników) rozpoczęto zapisy na kurs MARC21 (25 uczestników, z uwagi na duże zainteresowanie ogłoszono kolejną edycję kursu. Będzie ona realizowana we wrześniu i październiku). Część z listy szkoleń została objęta 50% rabatem w ramach nowego cyklu „Szkolenia na do widzenia". 22 marca uruchomiono zapisy na darmowe szkolenie dla 100 osób, zatytułowane „RODO i pandemia są z nami i nie chcą odejść". Szkolenie odbędzie się 16 kwietnia, poprowadzi je dr Łukasz Wojciechowski.
d) Odbyły się dwa spotkania online z organizatorami Forum Młodych Bibliotekarzy. Biuro wspomogło organizatorów poprzez pomoc w przygotowaniu pism z ofertą do sponsorów i wniesienie uwag merytorycznych do spraw programowych. Podpisano umowy sponsorskie z firmą MOL i Arfido, umowę darowizny z FRSI oraz wystawiono fakturę firmie. Zamieszczono loga sponsorów i partnerów na portalu SBP (podstrona poświęcona FMB)
e) Trwają wstępne przygotowania do konferencji w 2021 r.: z cyklu „Automatyzacja bibliotek"; nt. oferty bibliotek dla seniorów i osób z niepełnosprawnościami.
f) Opinie i interwencje:
- wystąpienie do przedstawicieli władz samorządowych oraz Kuratorium Oświaty w Łodzi, dotyczące zamiaru likwidacji osiemnastu filii bibliotek pedagogicznych województwa łódzkiego (otrzymanie odpowiedzi od wicemarszałka województwa łódzkiego oraz Łódzkiego Kuratora Oświaty)
- wystąpienie do MEiN w sprawie punktacji czasopisma ZIN
- wystąpienie do MEiN i MKDNiS w sprawie szczepień bibliotekarzy (odpowiedź z Ministerstwa Zdrowia)
- uwagi SBP do NPRCz (w imieniu bibliotek publicznych, pedagogicznych i szkolnych)
- Uwagi do projektu Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki w sprawie programu „Rozwoju czasopism naukowych"
- opinia SBP w sprawie odwołania dyrektora Narodowego Instytutu Kultury i Dziedzictwa Wsi
- wystąpienie do dyrektora Biblioteki na Koszykowej w sprawie realizacja Porozumienia dotyczącego współwydawania miesięcznika Bibliotekarz.
g) Dotacje
W omawianym okresie złożono wnioski na realizację dwóch zadań („Minimalizacja wykluczenia niepełnosprawnych poprzez dostępność usług bibliotek" oraz „Lokalny dyrektor – globalna kultura"). Wniosek do Fundacji Edukacja dla Demokracji na cykl szkoleniowy dla nauczycieli bibliotekarzy bibliotek szkolnych jest w trakcie przygotowywania. Z wcześniej złożonych wniosków 2 zostały rozpatrzone pozytywnie (wydawanie „Poradnika Bibliotekarza" w latach 2021-2023; realizacja Tygodnia Biblioteka 2021; akcja #NieZostawiamCzytelnika; publikacja „Dyskopedia poloników do roku 1918. Suplement"). W sprawie nieprzyznanych grantów złożono 5 odwołań. Ponadto złożono raporty z realizacji zadań dofinansowanych w 2020 r. (7 do MKiDN oraz 4 do MNiSW)
h) SBP jest reprezentowane w Krajowej Radzie Bibliotecznej. Podczas nieobecności Joanny Pasztaleniec-Jarzyńskiej, przewodniczący Rady powołał dr Barbarę Budyńską do udziału w posiedzeniach KRB.
i) Konkursy
- ogłoszenie wyników konkursu na plakat TB 2021 (plakat w wersji drukowanej jest w sprzedaży)
- przygotowanie i udostępnienie formularza rejestracyjnego dla bibliotek, chcących wziąć udział w TB (zarejestrowanych 300 bibliotek wszystkich typów)
- opracowanie dla bibliotek darmowych materiałów elektronicznych promujących TB
- zakończenie I etapu konkursu Bibliotekarz Roku 2020; uzyskanie dofinansowania z MKDNiS
- ogłoszenie wyników konkursu Mistrz Promocji Czytelnictwa
- ogłoszenie Nagrody Naukowej SBP im. A. Łysakowskiego za 2020 rok
j) Ankieta
- przeprowadzenie badania członków SBP – 14 lutego-19 marca (poprzedzonego badaniem pilotażowym – 4-19 stycznia)
- organizacja pięciu spotkań zespołu (21.01, 8.02, 26.02, 8.03 i 24.03)
- opracowanie koncepcji analizy danych
- podział zadań
k) Nowości wydawnicze w omawianym okresie:
Regionalizm i tożsamość kulturowa. Winiarstwo a media Redaktorzy: Andrzej Buck, Przemysław
Bartkowiak
Mobilna biblioteka Redaktor Maja Wojciechowska
Książki mają swoją historię. Studia ofiarowane Profesor Barbarze Bieńkowskiej Redaktor naukowy
Jacek Puchalski
l) Patronaty (wybrane):
- 100-lecieBiblioteki Zamojskiej [SBP przekazało pakiet książek na nagrody dla laureatów konkursów organizowanych w ramach Jubileuszu]
- IV Pomorska Konferencja Open Science (Biblioteka Politechniki Gdańskiej i Centrum Usług Informatycznych Politechniki Gdańskiej)
- Ogólnopolska konferencja naukowa "Problem wypalenia zawodowego pracowników bibliotek w dobie pandemii" (Biblioteka Państwowej Uczelni Zawodowej we Włocławku)
- XVII sesja metodyczna „Zmory spod szkolnej ławy. Zdrowie psychiczne i emocjonalne uczniów"
- "Performatywna książka. Performatywna Biblioteka. Edycja 3" (projekt MBP w Jaworznie)
- „Biblioteczna Akademia Nauk" (projekt Biblioteki Sopockiej)
- konkurs „O Złote Pióro Sopotu" (MBP w Sopocie)
- Konkurs Literacki o "Złote Pióro Prezydenta Jaworzna" (MBP w Jaworznie)
- Jubileusz obchodów 100-lecia Biblioteki Publicznej Gminy Kozienice
- V edycja ogólnopolskiej akcji ,,Kwietniowi Antypiraci" (Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli we Włocławku)
m) Wznowienie współpracy z PIK, m.in. przy projektach upowszechniających dobre praktyki w zakresie czytania i promocji książki
Ad. 3
Barbara Budyńska przypomniała najważniejsze zapisy Planu pracy ZG SBP na 2021 rok, który został zatwierdzony w grudniu 2020 r.:
- zachowanie ciągłości realizacji zadań statutowych w okresie pandemii
- utrzymanie więzi ze strukturami SBP
- przygotowanie i organizację Krajowego Zjazdu Delegatów 2021
- podsumowanie działań SBP w kadencji 2017—2021
- opracowanie Strategii SBP na lata 2021-2029
- opracowanie programu działania na kadencję 2021—2025
- doskonalenie zawodowe bibliotekarzy w środowisku online
- zintensyfikowanie form promocji Stowarzyszenia
- realizacja grantów
- prace informatyczne dot. e-sklepu, portalu, Bazy Członków
Podczas dyskusji zebrani zastanawiali się, czy ze względu na uchwałę przedłużającą kadencję, Plan nie powinien zostać zaktualizowany.
Barbara Budyńska podjęła decyzję o przeniesieniu dyskusji do punktu 8 – Przygotowania do KZD.
Ad. 4
Realizację planu wydawniczego w pierwszym kwartale 2021 roku omówiła Marta Lach, dyrektor Wydawnictwa Naukowego i Edukacyjnego SBP. Czasopisma ukazują się terminowo. Uniwersytet Warszawski potwierdził utrzymanie dofinansowania czasopism naukowych. Nakłady czasopism branżowych odnotowały spadek – „Bibliotekarz" z 1000 na 800 egz.; „Poradnik Bibliotekarza" z 1600 na 1300 egz. W planie na 2021 rok jest wydanie 14 tytułów książek, jednak plan ma charakter otwarty, więc cały czas przyjmowane są nowe propozycje. W sprzedaży ukazał się plakat Tygodnia Bibliotek 2021 w wersji drukowanej.
Ad. 5
Aldona Zawałkiewicz, dyrektor Biura ZG SBP omówiła sytuację finansową Stowarzyszenia. Przedstawiła zestawienia przychodów i kosztów za 2020 rok w porównaniu z 2019 rokiem. Ogółem przychody wyniosły w 2020 r. 1 314 967,72 zł (w 2019 r. – 1 492 805,20 zł), natomiast koszty w 2020 r. wyniosły 1 280 547,29 zł (w 2019 r. – 1 476 261,39 zł).
Szczegółowe dane zawarte zostały w sprawozdaniu finansowym za 2020 rok. Sprawozdanie powinno zostać podpisane przez wszystkich członków Zarządu, wykorzystany zostanie do tego Profil Zaufany. Szczegółowa instrukcja złożenia podpisu oraz dostępu do sprawozdania finansowego (zarówno ZG, jak i skonsolidowanego całego Stowarzyszenia) zostanie rozesłana do członków ZG. Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Finansów, Funduszy i Polityki Regionalnej z dn. 25 marca 2021 r. termin zatwierdzenia sprawozdania mija 30 czerwca 2021 r.
Ad. 6
a) Sprawozdanie z działalności Zarządu Głównego SBP w 2020 roku przedstawiła Barbara Budyńska.
Ze względu na zagrożenie epidemiologiczne spowodowane rozprzestrzenianiem się wirusa COVID-19 rok 2020 był dla Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich szczególny. Podobnie jak większość instytucji w kraju, w tym instytucji kultury, Zarząd Główny SBP odwołał część wcześniej zaplanowanych zadań, bowiem przygotowany na rok 2020 plan pracy okazał się po wybuchu pandemii w dużej części niewykonalny. Dotyczy to przede wszystkim planowanych konferencji i prac wielu komisji i sekcji działających przy Zarządzie Głównym. SBP dostosowało swoje działania do wymogów istniejącej sytuacji i Działalność Biura ZG SBP oraz komisji i sekcji działających przy ZG przyjęła w większości roku charakter pracy zdalnej, dzięki wykorzystaniu do tego celu m.in. platformy ClickMeeting. Oferta szkoleniowa Stowarzyszenia również była realizowana wyłącznie w środowisku wirtualnym
W 2020 r. Zarząd Główny Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich realizował zadania wynikające z celów strategicznych Stowarzyszenia określonych w:
− Strategii Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich na lata 2010-2021,
− Programie działania SBP na lata 2017-2021, przyjętym przez Krajowy Zjazd Delegatów SBP w dniu 21 października 2017 r.
− Wnioskach Krajowego Zjazdu Delegatów SBP, uchwalonych w dn. 21 października 2017 r.
− Planu pracy ZG SBP na rok 2020.
b) Sprawozdanie z działalności ogniw terenowych przedstawiła Sylwia Błaszczyk.
Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich na koniec 2020 roku liczyło 5592 członków, w 245 kołach i 52 oddziałach. Wzrost liczby członków, w stosunku do roku 2019, nastąpił w Okręgu WarmińskoMazurskim (+93), a największy spadek (-73) w Okręgu Wielkopolskim. Spadki liczby członków wynikają z rezygnacji osób, które kończą aktywność zawodową i przechodzą na emeryturę i z likwidacji kół. Pewien wpływ ma tutaj także fakt weryfikacji liczby członków w związku z przygotowaniami do kampanii sprawozdawczo-wyborczej. Członkowie SBP reprezentują biblioteki publiczne (3138 = 57%), naukowe i szkół wyższych (535=10%), pedagogiczne (107) i szkolne (88), inne biblioteki 28 osób. Członkowie-emeryci to kolejne 10% (546 osób). Poza bibliotekami wykazano 41 osób. Dane o miejscu pracy członków SBP są niepełne, jednak niezmiennie najliczniejszą grupę stanowią bibliotekarze zatrudnieni w bibliotekach publicznych.
c) Sprawozdanie z działalności sekcji, komisji, zespołów przedstawiła Marzena Przybysz.
W 2020 r., ze względu na epidemię, większość działań, sekcji i komisji SBP była anulowana, zawieszana lub realizowana w innych formach (online, korespondencyjnie). Rozwój epidemii miał ogromny wpływ
na działalność sekcji, komisji we wszystkich obszarach ich działalności.
W 2020 r. przy ZG SBP działały następujące struktury zajmujące się szczegółowymi zagadnieniami merytorycznymi:
- Sekcja Bibliotek Naukowych (przewodnicząca: Maria Kycler)
- Sekcja Bibliotek Pedagogicznych i Szkolnych (przewodnicząca: Agata Arkabus)
- Sekcja Bibliotek Muzycznych (przewodniczący: przewodnicząca Hanna Bias)
- Sekcja Fonotek (przewodnicząca: Katarzyna Janczewska-Sołomko)
- Komisja Zarządzania i Marketingu (przewodnicząca: Maja Wojciechowska)
- Zespół do Spraw Bibliografii Regionalnej (przewodnicząca: Marzena Przybysz)
- Komisja Nowych Technologii (przewodniczący: Tomasz Sopyło)
- Sekcja Bibliotek Publicznych (przewodniczący: Krzysztof Marcinowski)
- Komisja Odznaczeń i Wyróżnień (przewodnicząca: Ewa Stachowska-Musiał)
- Zespół do Spraw Archiwum Biura ZG SBP (przewodnicząca: Ewa Stachowska-Musiał)
Na posiedzeniu w dniu 10 grudnia 2020 r. Zarząd Główny Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich podjął decyzję o powołaniu Sekcji Bibliotek Muzeów, Galerii i Instytucji Kultury przy ZG SBP (Uchwała Nr 10/2020)
Prowadząca spotkanie Barbara Budyńska ogłosiła głosowanie nad przyjęciem sprawozdań. Wszystkie przedstawione sprawozdania zostały jednogłośnie przyjęte.
Ad. 7
a) Stan prac nad Strategią SBP i programem działania na kolejne lata omówił Krzysztof Dąbkowski.
Wymienił dokumenty, które posłużą za materiał pomocniczy do prac nad nową Strategią SBP: Strategia
SBP na lata 2010-2021 (po nowelizacji w 2017 r.); Program działania SBP na lata 2017-2021; Wnioski
KZD 2017; protokół ze spotkania z okręgami w 2019 r., gdzie dokonano podsumowania połowy kadencji, omówiono realizację programu działania i wniosków KZD, przedstawiono postulaty okręgów
oraz założenia do nowej Strategii.
Harmonogram prac Komisji ds. Strategii i programu działania:
- Ustalenie terminów spotkań Komisji
- Wskazanie obszarów do dalszych prac
- Definicja misji i wizji Stowarzyszenia
- Definicja celów strategicznych i szczegółowych
b) Sylwia Błaszczyk przypomniała skład Komisji ds. Statutu SBP. Uchwałą nr 7/2020 ZG SBP z dn. 30 czerwca 2020 r. do Komisji powołano: Sylwię Błaszczyk (jako przewodniczącą), Andrzeja Jagodzińskiego, Bożenę Chlebicką-Abramowicz, Żanetę Kubic, Joannę Pasztaleniec-Jarzyńską. Gotowość do prac w Komisji zgłosili ponadto: Zbigniew Gruszka, Joanna Potęga. Komisja czeka na propozycje zmian do Statutu. Bożena Chlebicka-Abramowicz opracowała wykaz sugerowanych zmian zgłoszonych przez przewodniczących okręgów na zebraniu w dn. 24-25.09.2019 r.
c) Barbara Budyńska przedstawiła propozycję zmian w harmonogramie przygotowań do Krajowego
Zjazdu Delegatów, wynikających z przedłużenia obecnej kadencji.
W dyskusji nad zaproponowanymi zmianami Andrzej Jagodziński przypomniał, że zgodnie z zapisami uchwały przedłużającej kadencję wybory powinny zostać zorganizowane po odwołaniu na terenie Polski stanu epidemii. W tej chwili nie mamy wiedzy, kiedy to nastąpi. Tym samym wyraził sprzeciw, aby w tym momencie decydować w jakiej formie i kiedy miałyby się odbyć wybory.
Barbara Budyńska przypomniała, że zgodnie z ustawą Stowarzyszenie po odwołaniu stanu epidemii będzie miało 60 dni na przeprowadzenie wyborów. W przypadku SBP jest to bardzo trudne. Przyjęcie harmonogramu pozwoliłoby na sprawną realizację przygotowań do KZD, rezerwację sali oraz sporządzenie preliminarza kosztów.
Zebrani uznali, że potrzebny jest czas do namysłu. Dyskusja nad harmonogramem została przełożona na kolejne spotkanie Zarządu Głównego. Barbara Budyńska zapowiedziała zwołanie nadzwyczajnego posiedzenia jeszcze w kwietniu br.
Pozostałe punkty z porządku obrad zostały przeniesione na kolejne posiedzenie ZG SBP.
Na zakończenie spotkania Barbara Budyńska odczytała apel o oddawanie krwi dla Joanny PasztaleniecJarzyńskiej. Apel zostanie zamieszczony na portalu sbp.pl.
Barbara Budyńska zakończyła spotkanie.
Protokół sporządziła Małgorzata Dargiel-Kowalska | <urn:uuid:56f37745-a071-4159-aee4-25d0b01ba438> | CC-MAIN-2022-05 | http://www.sbp.pl/repository/SBP/ZarzadGlowny/PosiedzeniaZGSBP/2021/ZG%20SBP%209%2004%202021_protokol.pdf | 2022-01-26T12:01:32+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00082-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 132,685,733 | 6,400 | pol_Latn | pol_Latn | 0.99982 | pol_Latn | 0.999895 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1876,
4806,
6697,
8636,
11295,
13920,
16416,
16977
] |
MINISTERSTWO FINANSÓW Departament Finansów Samorządu Terytorialnego
ST9.4761.54.2020
Pani
Grażyna Wróblewska
Prezes
Regionalnej Izby Obrachunkowej w Poznaniu
Szanowna Pani Prezes, w odpowiedzi na pismo z dnia 21 września br. znak: WA-0281/6/2020 w sprawie Funduszu Przeciwdziałania Covid-19 i Rządowego Funduszu Inwestycji Lokalnych (dalej: RFIL), uprzejmie przedstawiam, co następuje.
Stosownie do art. 65 ust. 11-13 ustawy z dnia 31 marca 2020 r. o zmianie ustawy o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych oraz niektórych innych ustaw (Dz.U. z 2020 r. poz. 568 z późn. zm.) jednostki samorządu terytorialnego gromadzą środki z Funduszu Przeciwdziałania COVID-19 na wydzielonym rachunku dochodów i przeznaczają je na wydatki związane z przeciwdziałaniem COVID-19 w ramach planu finansowego tego rachunku. Wójt (burmistrz, prezydent miasta), zarząd powiatu oraz zarząd województwa dysponują środkami oraz opracowują plan finansowy dla tego rachunku.
W przypadkach nieobjętych wprost Uchwałą nr 102 Rady Ministrów z dnia 23 lipca 2020 r. w sprawie wsparcia na realizację zadań inwestycyjnych przez jednostki samorządu terytorialnego, w tym w kwestii planowania i wykonywania wydatków ze środków otrzymanych w ramach RFIL mają zastosowanie przepisy ogólne, m.in. przepisy ustawy o finansach publicznych, w tym m.in. art. 48 oraz art. 237 ust 1, i jej akty wykonawcze.
Należy pamiętać, że jednostki sektora finansów publicznych prowadzą rachunkowość zgodnie z przepisami o rachunkowości, z uwzględnieniem zasad określonych w ustawie o finansach publicznych. W tym zakresie należy również stosować się do przepisu art. 40 ustawy o finansach publicznych, który stanowi m.in., że dochody i wydatki ujmuje się w terminie ich zapłaty, niezależnie od rocznego budżetu, którego dotyczą.
Mając na uwadze względy systemowe, środki RFIL mają charakter budżetowy, powinny być zatem ujmowane w budżecie JST, z zachowaniem ich wyodrębnienia w ramach szczególnych zasad wykonywania budżetu JST. Cała kwota, która wpłynęła w 2020 r. na wyodrębniony rachunek stanowi dochody budżetu gminy w 2020 r. W związku z tym, że środki z RFIL powinny zostać wprowadzone do budżetu JST oraz konsekwentnie do wieloletniej prognozy finansowe.
ul. Świętokrzyska 12, 00-916 Warszawa |
e-mail:
email@example.com tel. +48 (22) 694 55 55
www.gov.pl/finanse
Przyjmując środki z RFIL do planu dochodów budżetów jednostek samorządu terytorialnego należy zastosować dział 758 „Różne rozliczenia", rozdział 75816 „Wpływy do rozliczenia", paragraf dochodów 629 „Środki na dofinansowanie własnych inwestycji gmin, powiatów (związków gmin, związków powiatowo-gminnych, związków powiatów), samorządów województw, pozyskane z innych źródeł", z czwartą cyfra „0". Taki sposób klasyfikacji pozwoli na wyodrębnienie tych środków spośród pozostałych dochodów jednostek samorządu terytorialnego.
Odnosząc się zaś do prawidłowego wydatkowania środków z RFIL, warunkiem jest ich przeznaczenie na wydatki majątkowe (§ 3 ust. 1 uchwały nr 102 Rady Ministrów z dnia 23 lipca 2020 r. w sprawie wsparcia na realizację zadań inwestycyjnych przez jednostki samorządu terytorialnego) bez przesądzania czy realizowane one będą przez samą jednostkę samorządu terytorialnego, czy przez jej jednostkę organizacyjną.
Obecnie w odniesieniu do budżetu jednostki samorządu terytorialnego funkcjonują szczególne zasady wykonywania budżetu (np. art. 212, art. 217 ust. 2 pkt 8, art. 237 ust. 1 ustawy o finansach publicznych), które umożliwiają ujmowanie środków w budżecie samorządowym. Taka praktyka obowiązuje w samorządzie m.in. w zakresie opłat śmieciowych, opłat za sprzedaż alkoholu, opłat i kar za korzystanie ze środowiska. Nowością jest jedynie, iż środki RFIL mają charakter majątkowy a nie bieżący.
Odnosząc się natomiast do kwestii niewykorzystania środków RFIL w 2020 r., środki te będą stanowiły przychody budżetu 2021 roku zgodnie z art. 217 ust. 2 pkt 8 ustawy o finansach publicznych i ujęte w §905 „Przychody jednostek samorządu terytorialnego z niewykorzystanych środków pieniężnych na rachunku bieżącym budżetu, wynikających z rozliczenia dochodów i wydatków nimi finansowanych związanych ze szczególnymi zasadami wykonywania budżetu określonymi w odrębnych ustawach". Podkreślenie wymaga jedynie, ze zgodnie z zapisami uchwały nr 102 Rady Ministrów wsparcie może być przeznaczone wyłącznie na wydatki majątkowe. Dotyczy to także odsetek wynikających z lokowania tych środków. Zgodnie z objaśnieniem do zał. nr 3 i 4 do ww. Uchwały Rady Ministrów, jednostki zobowiązują się bowiem do przeznaczenia całości odsetek od otrzymanych środków, zgromadzonych na rachunku bankowym lub lokacie, na wydatki majątkowe.
Z poważaniem,
Marek Wiewióra Dyrektor Departamentu Finansów Samorządu Terytorialnego w Ministerstwie Finansów
/- podpisano kwalifikowanym podpisem elektronicznym/ | <urn:uuid:cfe701d0-7866-4be6-8a1f-e5f6236cf4e5> | CC-MAIN-2022-05 | https://bip.poznan.rio.gov.pl/?p=document&action=save&id=54861&bar_id=27115 | 2022-01-26T10:46:07+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00205-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 207,125,250 | 1,855 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999978 | pol_Latn | 0.999977 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
2465,
4974
] |
Matryca pokrycia efektów uczenia się dla kierunku Logistyka (studia I stopnia, inżynierskie) obowiązująca od naboru na rok akad. 2021/2022
| | WIEDZA | | | | | | UMIEJĘTNOŚCI | | | | | | | | | | KOMPETENCJE SPOŁECZNE | | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PRZEDMIOT | LOG1_W01 | LOG1_W02 | LOG1_W03 | LOG1_W04 | LOG1_W05 | LOG1_W06 | LOG1_U01 | LOG1_U02 | LOG1_U03 | LOG1_U04 | LOG1_U05 | LOG1_U06 | LOG1_U07 | LOG1_U08 | LOG1_U09 | LOG1_U10 | LOG1_K01 | LOG1_K02 | LOG1_K03 |
| EKONOMIA | | | | | | x | | | | | | | | | x | x | x | | |
| FILOZOFIA | | | | x | | | | | | | | | | | | x | | x | |
| INFORMATYKA | | | x | | | | x | x | | | | | | | | | x | | |
| JĘZYK OBCY I | | | | | | | | | | | | | x | x | | x | x | | |
| JĘZYK OBCY II | | | | | | | | | | | | | x | x | | x | x | | |
| MATEMATYKA | x | x | | | | | x | | | | | | x | | | x | x | | |
| PRAWO Z ELEMENTAMI PRAWA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ | | | | | x | x | | | | | | | | | | x | | x | |
| PSYCHOLOGIA | | | | x | | | x | | | | | | | | | x | x | x | |
| WYCHOWANIE FIZYCZNE | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| TOWAROZNAWSTWO | | | x | | | x | x | | | x | | | | | | x | x | | x |
| ZARZĄDZANIE | | | | x | | x | | | | x | | | | | x | | x | | |
| EKOLOGISTYKA | x | | | x | | | x | | | | | | | | | x | | x | |
| ETYKA GOSPODARCZA | | | | | | x | x | | | | | | | | | | x | | |
| INŻYNIERIA SYSTEMÓW I ANALIZA SYSTEMOWA | x | x | | | | x | x | x | x | | | | | | | x | x | x | |
| PODSTAWY LOGISTYKI | x | x | | | | | x | x | | | | | | | | | | x | |
| STATYSTYKA | | | | x | | | x | x | | | | | | | | x | x | | |
| EKONOMIKA TRANSPORTU | | x | x | x | | | | | | | | | x | | | x | | x | x |
| FIZYKA | | | x | | | | | x | | | | x | | | | | | | x |
| INFRASTRUKTURA LOGISTYCZNA | | x | x | | | | | x | | | | | x | | | x | x | | |
| LOGISTYKA PRODUKCJI | | x | | | | x | x | x | | x | | | | | | | x | x | |
| LOGISTYKA ZAOPATRZENIA | | x | | | | x | x | x | | | | x | x | | | | x | x | |
| ZARZĄDZANIE OPERACJAMI I ŁAŃCUCHEM DOSTAW | | | x | | | x | x | x | x | x | | x | | | | | x | | |
| BUDOWANIE RELACJI Z OTOCZENIEM | | | | x | | | x | | | | | | | | | | | x | |
| FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ | | x | | | | x | x | x | | | | | | | | x | x | | |
| LOGISTYKA DYSTRYBUCJI | | x | | | | x | x | | x | | | | x | | | | | x | |
| PROJEKTOWANIE PROCESÓW | x | | | | x | | x | | | x | | x | | | | | x | | |
| AUTOMATYZACJA PROCESÓW | x | | x | | x | x | x | x | x | | | x | x | | | x | x | x | x |
| SYSTEMY INFORMATYCZNE W PODMIOTACH TSL | x | | x | | | x | x | x | x | | | | | | x | | | | x |
| SYSTEMY TELEMATYCZNE | x | x | x | x | | | x | x | x | | | | x | | x | | x | | x |
| ORGANIZACJA PRZEWOZÓW MIĘDZYNARODOWYCH | | x | x | | | x | x | | | | x | | | | | x | | x | |
| SPEDYCJA | | | x | | | x | x | | | | x | | | | | x | x | | x |
| SYSTEMY INFORMATYCZNE W TRANSPORCIE I LOGISTYCE | x | | x | x | | x | x | x | | | x | x | | | | | x | | |
| NORMALIZACJA I ZARZĄDZANIE JAKOŚCIĄ W LOGISTYCE | | | | x | x | x | | | | x | | | | x | x | | x | x | x |
| SEMINARIUM DYPLOMOWE | x | x | x | | | | | x | | | | | x | | | | x | | x |
| ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI | | | | x | | | | | | x | | | | | x | x | | x | |
| PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH | | | | | | x | | x | | | | | | | | x | x | | |
| SYSTEMY STEROWANIA RUCHEM W MIASTACH | x | | x | | | | x | x | | | | | x | | x | | | | x |
| LOGISTYKA MIEJSKA | | | x | x | | | x | | | | | | | | x | | x | x | |
| PLANOWANIE SYSTEMÓW TRANSPORTOWYCH | | | x | x | | | x | x | | | | | | | | | x | | x |
| INTEGRACJA SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH | x | x | x | | | | x | | x | | | | | | | | x | x | x |
| INTEGRACJA USŁUG TSL W UKŁADACH LOKALNYCH I PONADNARODOWYCH | | x | | x | | | x | x | | | | | | | | | | x | |
| OCENA EFEKTYWNOŚCI PRZEDSIĘWZIĘĆ INFORMATYCZNYCH W SEKTORZE TSL | x | | | | | | x | x | | | | | | | | | | x | |
| STANDARDY AUTOMATYCZNEJ IDENTYFIKACJI PRODUKTÓW ORAZ PRZESYŁU DANYCH | | | x | | x | x | | x | x | | | x | | | x | x | | | x |
| SYSTEMY INFORMACJI LOGISTYCZNEJ | x | x | | | | | x | | | | | | | | | x | x | | |
| ANALIZA GOSPODARCZA PRZEDSIĘBIORSTW TSL | x | | | | | x | x | x | x | | | | | | | | x | | |
| INFRASTRUKTURA TRANSPORTU | x | | x | x | | | x | x | | | | | x | | x | x | x | | x |
| ŚRODKI TRANSPORTOWE | | | x | | x | | x | x | | | | x | | | | | | | x |
| TECHNIKI I TECHNOLOGIE TRANSPORTOWE | x | | x | | | | x | | x | | | | | | | | x | | |
| ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI TSL | x | | | | | | x | x | x | | | | | | | | x | | |
| PRAKTYKA | | | | | | x | x | | | | | | | | x | x | | | x |
| REGULACJE PRAWNE W SEKTORZE USŁUG INFORMATYCZNYCH | | | | | x | | x | | | | | | | | | | | x | |
| SYSTEMY BEZPIECZEŃSTWA RUCHU DROGOWEGO | | | x | x | | | x | x | | | | | | | | | | x | |
| SYSTEMY INFORMACJI PRZESTRZENNEJ | | | | | x | | | x | | | | | | | | x | x | | |
| FINANSE PRZEDSIĘBIORSTW TSL | x | | | | | x | x | x | x | x | x | x | | | x | | x | | |
| MARKETING W TRANSPORCIE I LOGISTYCE | | x | | x | | x | | | | | | | x | | x | | x | x | x |
| PRAWO W TRANSPORCIE I LOGISTYCE | | x | | | x | x | | | | | x | x | | | | | | x | | | <urn:uuid:b4d30705-4960-4243-b905-ba420b15cc32> | CC-MAIN-2022-05 | https://www.ue.katowice.pl/fileadmin/user_upload/jednostki/biuro-strategii-i-jakosci-ksztalcenia/Portal_kuratorow/Logistyka_Matryca_I_stopie%C5%84_in%C5%BC._2021_2022.pdf | 2022-01-26T10:21:30+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00205-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 1,084,362,141 | 3,240 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999814 | pol_Latn | 0.999814 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
5860
] |
Kurs metody BSPTS Level 1- poziom pierwszy
Informujemy, że w dniach 09.07 - 14.07.2021 odbędzie się oficjalny kurs metody BSPTS (Barcelona Scoliosis Physical Therapy School) poziom Level 1. Metoda jest jedną z siedmiu, tzw. „specyficznych" w terapii skolioz idiopatycznych i deformacji strukturalnych kręgosłupa, polecanych przez Towarzystwo SOSORT.
Kurs skierowany jest do fizjoterapeutów z minimum tytułem licencjata, którzy ukończyli kurs BSPTS Base Level (w formie online lub stacjonarnej- organizowany min. 6 tyg przed kursem Level 1)
Kurs trwa 6 dni (8 godz. dziennie, w sumie 48 godz.), łączy wykłady z wiedzy teoretycznej i praktycznej.
Uczestnik będzie potrafił:
* opisać ogólne zasady BSPTS Concept by Rigo
* określić specyficzne zasady terapii skolioz
* zdefiniować indywidualne strategie korekcji dla konkretnego przypadku w różnych pozycjach wyjściowych
* opracować plan leczenia w oparciu o wyniki oceny klinicznej i radiologicznej pacjenta
* wybrać podstawowe pozycje wyjściowe (supine – leżenie tyłem, prone – leżenie przodem, side – leżenie bokiem, sitting – siedzenie, standing – stanie) w zależności od wzoru skrzywienia
* prowadzić terapię w oparciu o zasady terapii i korekcji 3D wg BSPTS oraz wprowadzić aktywację mięśniową odpowiednio dla każdego wzoru skrzywienia w różnych pozycjach wyjściowych.
Jednostki edukacyjne (JE) kursu Level 1:
| BSPTS Level 1 | | |
|---|---|---|
| JE 1: Powtórka z Basic Level | | Powtórzenie podstawowych pojęć związanych z oceną kliniczną, |
| | | radiologiczną oraz klasyfikacji pacjenta ze skoliozą w oparciu o BSPTS |
| | | Concept by Rigo |
| JE 2: Zasady Ogólne | | |
| | JE 3: Zasady Specyficzne | Opis Specyficznych Zasad terapii opartych o BSPTS Concept by Rigo |
| JE 4: Pozycje wyjściowe | | |
| JE 5: Zaburzenia pł. strzałkowej | | Terapia zaburzeń pł. strzałkowej za pomocą podstawowych pozycji |
| | | wyjściowych, odpowiednich dla każdego pacjenta |
| JE 6: Skolioza | | |
| | JE 7: Integracja. Czynności dnia | Integracja korekcji w czynnościach dnia codziennego |
| | codziennego | |
| Ocena wiedzy | | |
Praktyka:
* przypadek kliniczny, leczenie deformacji kręgosłupa
* ćwiczenia korygujące deformacje w płaszczyźnie strzałkowej
* podstawowe ćwiczenia dla pacjentów ze skoliozą
* ćwiczenia czynności dnia codziennego ADL (Activities of Daily Living)
Kurs kończy się egzaminem pisemnym.
Warunkiem uczestnictwa w kursie Level 2 jest pozytywny wynik egzaminu kończącego Level 1 oraz przygotowanie i przedstawienie Komitetowi Edukacyjnemu BSPTS Studium przypadku w okresie pomiędzy kursem Level 1 i Level 2.
Informujemy, że kurs BSPTS Level 1 można odbyć tylko w formie stacjonarnej z instruktorem.
Miejsce szkolenia: Poznań, Klinika Rehasport, Pracownia Chorób Kręgosłupa, ul. Górecka 30, 60-201
Prowadzący: dr n. o zdr. Mateusz Kozinoga (certyfikowany instruktor metody)
Asystenci: mgr Katarzyna Politarczyk, mgr Dagmara Pikulska
Nadzór naukowy i wykład specjalny: prof. dr hab. Tomasz Kotwicki
Kurs prowadzony w języku polskim.
Zapisy i informacje: firstname.lastname@example.org
Maksymalna liczba uczestników: 8
Liczba godzin kursu: 48
Kurs BSPTS Level 1 przeznaczony jest dla fizjoterapeutów z minimum tytułem licencjata, którzy ukończyli kurs BSPTS Base Level w formie online lub stacjonarnej
Koszt kursu BSPTS Level 1 - 5200 zł
Patronat: Klinika Chorób Kręgosłupa i Ortopedii Dziecięcej, Uniwersytet Medyczny w Poznaniu. | <urn:uuid:59d8c07f-6881-4aad-86cc-b925e4f8ed0f> | CC-MAIN-2022-05 | https://akademiarehasport.pl/wp-content/uploads/2021/04/kurs-metody-bspts-poziom-pierwszy_591_425.pdf | 2022-01-26T10:27:04+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00073-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 158,945,874 | 1,290 | pol_Latn | pol_Latn | 0.99991 | pol_Latn | 0.999919 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1325,
3036,
3427
] |
DZIENNIK USTAW
RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
Warszawa, dnia 25 maja 2017 r.
Poz. 1016
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1)
z dnia 19 maja 2017 r.
zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych warunków i trybu przyznawania, wypłaty oraz zwrotu pomocy finansowej na operacje typu „Restrukturyzacja małych gospodarstw" w ramach poddziałania „Pomoc na rozpoczęcie działalności gospodarczej na rzecz rozwoju małych gospodarstw" objętego Programem Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2014–2020
Na podstawie art. 45 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 20 lutego 2015 r. o wspieraniu rozwoju obszarów wiejskich z udziałem środków Europejskiego Funduszu Rolnego na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich w ramach Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2014–2020 (Dz. U. z 2017 r. poz. 562, 624, 892 i 935) zarządza się, co następuje:
§ 1. W rozporządzeniu Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 23 października 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków i trybu przyznawania, wypłaty oraz zwrotu pomocy finansowej na operacje typu „Restrukturyzacja małych gospodarstw" w ramach poddziałania „Pomoc na rozpoczęcie działalności gospodarczej na rzecz rozwoju małych gospodarstw" objętego Programem Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2014–2020 (Dz. U. poz. 1813, z 2016 r. poz. 1009 oraz z 2017 r. poz. 109) wprowadza się następujące zmiany:
1) w § 2 w ust. 1:
a) w pkt 6 lit. a otrzymuje brzmienie:
„a) w ramach działań „Ułatwianie startu młodym rolnikom", „Modernizacja gospodarstw rolnych", „Różnicowanie w kierunku działalności nierolniczej", „Wdrażanie lokalnych strategii rozwoju" dla operacji, które odpowiadają warunkom przyznania pomocy w ramach działania „Różnicowanie w kierunku działalności nierolniczej", objętych Programem Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2007–2013, zwanym dalej „PROW 2007–2013",",
b) w pkt 7 kropkę zastępuje się średnikiem i dodaje się pkt 8 w brzmieniu:
„8) nie przyznano i nie wypłacono mu rekompensaty, o której mowa w art. 57g ust. 1 ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o ochronie zdrowia zwierząt oraz zwalczaniu chorób zakaźnych zwierząt (Dz. U. z 2014 r. poz. 1539, z 2015 r. poz. 266 i 470 oraz z 2016 r. poz. 1605), za nieprzerwane nieutrzymywanie świń w gospodarstwie – w przypadku operacji, o których mowa w § 2a ust. 1 pkt 1.";
2) po § 2 dodaje się § 2a w brzmieniu:
„§ 2a. 1. Pomoc przyznaje się na operację:
1) polegającą na zaprzestaniu chowu i hodowli świń w gospodarstwie, w którym jest prowadzony chów lub hodowla świń, jeżeli chów lub hodowla świń jest prowadzona na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej na obszarze wymienionym w części I, II lub III załącznika do decyzji wykonawczej Komisji 2014/709/UE z dnia
1) Minister Rolnictwa i Rozwoju Wsi kieruje działem administracji rządowej – rozwój wsi, na podstawie § 1 ust. 2 pkt 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 17 listopada 2015 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi (Dz. U. poz. 1906).
7)
8)
9 października 2014 r. w sprawie środków kontroli w zakresie zdrowia zwierząt w odniesieniu do afrykańskiego pomoru świń w niektórych państwach członkowskich i uchylającej decyzję wykonawczą 2014/178/UE (Dz. Urz. UE L 295 z 11.10.2014, str. 63, z późn. zm. 2) );
2) w zakresie restrukturyzacji małych gospodarstw, inną niż wymieniona w pkt 1.
2. Uznaje się, że chów lub hodowla świń jest prowadzona na obszarze, o którym mowa w ust. 1 pkt 1, jeżeli siedziba stada świń znajduje się na tym obszarze zgodnie z rejestrem zwierząt gospodarskich oznakowanych i siedzib stad tych zwierząt, o którym mowa w przepisach ustawy z dnia 2 kwietnia 2004 r. o systemie identyfikacji i rejestracji zwierząt (Dz. U. z 2017 r. poz. 546).";
3) w § 3 w ust. 3 w pkt 2 w lit. c średnik zastępuje się przecinkiem i dodaje się lit. d w brzmieniu:
„d) że zostanie zaprzestany chów i hodowla świń – w przypadku operacji, o której mowa w § 2a ust. 1 pkt 1;";
4) w § 6:
a) w ust. 1 wyrazy „§ 2 pkt 1 lit. b" zastępuje się wyrazami „§ 2 ust. 1 pkt 1",
b) dodaje się ust. 7 w brzmieniu:
„7. Przy ustalaniu wielkości ekonomicznej gospodarstwa, o której mowa w § 2 ust. 1 pkt 1, w przypadku produkcji zwierzęcej nie uwzględnia się świń, jeżeli operacja jest realizowana w zakresie wskazanym w § 2a ust. 1 pkt 1.";
5) w § 8 ust. 2 otrzymuje brzmienie:
„2. Ogłoszenie, o którym mowa w ust. 1, zawiera wskazanie:
1) dnia rozpoczęcia oraz dnia zakończenia składania wniosków o przyznanie pomocy;
2) rodzaju operacji, zgodnie z § 2a ust. 1, dla której będzie realizowany nabór wniosków o przyznanie pomocy.";
6) w § 10 w ust. 1 w pkt 7 kropkę zastępuje się średnikiem i dodaje się pkt 8 i 9 w brzmieniu:
„8) wskazanie rodzaju operacji, o której mowa w § 2a ust. 1;
9) informacje dotyczące siedziby stada, o której mowa w § 2a ust. 2 – w przypadku operacji, o których mowa w § 2a ust. 1 pkt 1.";
w § 11 w ust. 1:
a) w pkt 3 wyraz „informatycznym" zastępuje się wyrazem „teleinformatycznym",
b) pkt 4 otrzymuje brzmienie:
„4) kopie dokumentów potwierdzających posiadanie odpowiednich kwalifikacji zawodowych, w tym stażu pracy, o których mowa w § 10 ust. 1 pkt 5 – w przypadku operacji, o których mowa w § 2a ust. 1 pkt 2;";
w § 12:
a) ust. 1 otrzymuje brzmienie:
„1. Pomoc przysługuje w kolejności ustalonej przy zastosowaniu kryteriów wyboru operacji dla:
1) województwa mazowieckiego oraz łącznie dla pozostałych województw – w przypadku operacji, o których mowa w § 2a ust. 1 pkt 1;
2) poszczególnych województw – w przypadku operacji, o których mowa w § 2a ust. 1 pkt 2.",
b) w ust. 2:
– wprowadzenie do wyliczenia otrzymuje brzmienie:
„W przypadku naboru ogłoszonego dla operacji, o których mowa w § 2a ust. 1 pkt 1, o kolejności przysługiwania pomocy decyduje suma uzyskanych punktów, z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku, przyznawanych na podstawie następujących kryteriów wyboru operacji:",
2) Zmiany wymienionej decyzji zostały ogłoszone w Dz. Urz. UE L 41 z 17.02.2015, str. 46, Dz. Urz. UE L 92 z 08.04.2015, str. 109, Dz. Urz. UE L 129 z 27.05.2015, str. 41, Dz. Urz. UE L 188 z 16.07.2015, str. 45, Dz. Urz. UE L 203 z 31.07.2015, str. 14, Dz. Urz. UE L 211 z 08.08.2015, str. 34, Dz. Urz. UE L 218 z 19.08.2015, str. 16, Dz. Urz. UE L 224 z 27.08.2015, str. 39, Dz. Urz. UE L 259 z 06.10.2015, str. 27, Dz. Urz. UE L 334 z 22.12.2015, str. 46, Dz. Urz. UE L 35 z 11.02.2016, str. 12, Dz. Urz. UE L 80 z 31.03.2016, str. 36, Dz. Urz. UE L 142 z 31.05.2016, str. 14, Dz. Urz. UE L 202 z 28.07.2016, str. 45, Dz. Urz. UE L 217 z 12.08.2016, str. 38, Dz. Urz. UE L 228 z 23.08.2016, str. 33, Dz. Urz. UE L 234 z 31.08.2016, str. 12, Dz. Urz. UE L 270 z 05.10.2016, str. 17, Dz. Urz. UE L 293 z 28.10.2016, str. 46, Dz. Urz. UE L 334 z 09.12.2016, str. 40, Dz. Urz. UE L 32 z 07.02.2017, str. 40, Dz. Urz. UE L 50 z 28.02.2017, str. 82, Dz. Urz. UE L 80 z 25.03.2017, str. 35 i Dz. Urz. UE L 114 z 03.05.2017, str. 26.
– pkt 1 otrzymuje brzmienie:
„1) jeżeli w gospodarstwie, o którym mowa w § 2 ust. 1 pkt 1, średnia roczna liczba świń w stadzie wynosi:
a) powyżej 35 sztuk – przyznaje się 5 punktów,
b) powyżej 25 sztuk i nie więcej niż 35 sztuk – przyznaje się 4 punkty,
c) powyżej 15 sztuk i nie więcej niż 25 sztuk – przyznaje się 3 punkty,
d) powyżej 5 sztuk i nie więcej niż 15 sztuk – przyznaje się 2 punkty,
e) co najmniej 1 sztuka i nie więcej niż 5 sztuk – przyznaje się 1 punkt;",
c) po ust. 2 dodaje się ust. 2a i 2b w brzmieniu:
„2a. W przypadku naboru ogłoszonego dla operacji, o których mowa w § 2a ust. 1 pkt 2, o kolejności przysługiwania pomocy decyduje suma uzyskanych punktów, z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku, przyznawanych na podstawie następujących kryteriów wyboru operacji:
1) kwalifikacje zawodowe:
a) stopień naukowy doktora lub ukończone studia trzeciego stopnia z dziedziny nauk rolniczych lub z dziedziny nauk weterynaryjnych – przyznaje się 5 punktów, lub
b) ukończone studia pierwszego stopnia lub studia drugiego stopnia, lub jednolite studia magisterskie, lub studia magisterskie na kierunku wymienionym w ust. 1 załącznika nr 1 do rozporządzenia lub na kierunkach studiów, w ramach których zakres kształcenia albo standardy kształcenia obejmują treści związane z działalnością rolniczą, w wymiarze łącznym co najmniej 200 godzin lub co najmniej 30 punktów uzyskanych w ramach Europejskiego Systemu Akumulacji i Transferu Punktów Zaliczeniowych (European Credit Transfer and Accumulation System) – przyznaje się 5 punktów, lub
c) ukończone studia pierwszego stopnia lub studia drugiego stopnia, lub jednolite studia magisterskie, lub studia magisterskie na kierunku innym niż wymienione w ust. 1 załącznika nr 1 do rozporządzenia oraz co najmniej 3-letni staż pracy w rolnictwie lub ukończone studia podyplomowe w zakresie związanym z działalnością rolniczą – przyznaje się 5 punktów,
d) w odniesieniu do zawodów wymienionych w ust. 2 załącznika nr 1 do rozporządzenia – przyznaje się 5 punktów,
e) w odniesieniu do zawodów wymienionych w ust. 3 załącznika nr 1 do rozporządzenia – przyznaje się 4 punkty,
f) tytuł wykwalifikowanego robotnika lub tytuł mistrza, lub tytuł zawodowy, lub tytuł zawodowy mistrza, w zawodzie wymienionym w ust. 3 załącznika nr 1 do rozporządzenia, uzyskany w formach pozaszkolnych, oraz co najmniej 3-letni staż pracy w rolnictwie – przyznaje się 3 punkty,
g) wykształcenie średnie oraz co najmniej 4-letni staż pracy w rolnictwie – przyznaje się 2 punkty,
h) wykształcenie zasadnicze zawodowe oraz co najmniej 5-letni staż pracy w rolnictwie – przyznaje się 1 punkt;
2) określonych w ust. 2 pkt 2–6.
2b. Średnią roczną liczbę świń, o której mowa w ust. 2 pkt 1, ustala się jako iloraz sumy liczby świń utrzymywanych w gospodarstwie w ostatnim dniu każdego z 12 miesięcy poprzedzających miesiąc, w którym przypada dzień rozpoczęcia terminu składania wniosków o przyznanie pomocy, i liczby 12. Średnią roczną liczbę świń ustala się na podstawie danych zawartych w rejestrze zwierząt gospodarskich oznakowanych i siedzib stad tych zwierząt, o którym mowa w ustawie z dnia 2 kwietnia 2004 r. o systemie identyfikacji i rejestracji zwierząt.",
d) ust. 6 otrzymuje brzmienie:
„6. Punkty na podstawie kryteriów wyboru, o których mowa w ust. 2 i 2a, przyznaje się, biorąc pod uwagę informacje, zobowiązania i oświadczenia zawarte we wniosku o przyznanie pomocy i w biznesplanie, a w przypadku kryterium, o którym mowa w ust. 2 pkt 1 – również dane zawarte w rejestrze zwierząt gospodarskich oznakowanych i siedzib stad tych zwierząt.";
9) po § 13 dodaje się § 13a w brzmieniu:
„§ 13a. 1. Dyrektor oddziału regionalnego Agencji niezwłocznie po przyznaniu punktów, o których mowa w § 12 ust. 2, oraz w przypadku, o którym mowa w § 13 ust. 5, po dokonaniu aktualizacji kolejności przysługiwania pomocy, przekazuje Prezesowi Agencji informację zawierającą imiona i nazwiska podmiotów ubiegających się o przyznanie pomocy, numer identyfikacyjny, liczbę przyznanych punktów oraz wiek podmiotu ubiegającego się o przyznanie pomocy.
2. Prezes Agencji, niezwłocznie po otrzymaniu informacji, o której mowa w ust. 1, ustala na jej podstawie:
1) kolejność przysługiwania pomocy w województwie mazowieckim i łącznie w pozostałych województwach;
2) które z wniosków o przyznanie pomocy uzyskały co najmniej 10 punktów;
3) który wniosek o przyznanie pomocy jako pierwszy uzyskał mniej niż 10 punktów.
3. Prezes Agencji niezwłocznie po dokonaniu ustaleń, o których mowa w ust. 2, podaje do publicznej wiadomości na stronie internetowej administrowanej przez Agencję informację o kolejności przysługiwania pomocy w województwie mazowieckim i łącznie w pozostałych województwach.";
10) w § 14 w ust. 2 wprowadzenie do wyliczenia otrzymuje brzmienie:
„Dyrektor oddziału regionalnego Agencji niezwłocznie po przyznaniu punktów, o których mowa w § 12 ust. 2a, ustala:";
11) w § 15 w ust. 2 w pkt 3 kropkę zastępuje się średnikiem i dodaje się pkt 4 w brzmieniu:
„4) zaprzestania chowu i hodowli świń – w przypadku operacji, o których mowa w § 2a ust. 1 pkt 1.";
12) w § 16 w ust. 2 pkt 1 otrzymuje brzmienie:
„1) informacje określone w § 10 ust. 1 pkt 1, 2, 4 lit. a i c oraz pkt 7 i 8;";
13) w § 18 w pkt 7 kropkę zastępuje się średnikiem i dodaje się pkt 8 w brzmieniu:
„8) nie podejmować chowu i hodowli świń, w przypadku operacji, o których mowa w § 2a ust. 1 pkt 1, co najmniej do dnia upływu 5 lat od dnia wypłaty pierwszej raty pomocy.";
14) w § 19 w ust. 2 oraz w § 20 w ust. 2 i 3 wyrazy „§ 18 pkt 1, 3 i 4" zastępuje się wyrazami „§ 18 pkt 1, 3, 4 i 8";
15) w § 20 w ust. 6 w pkt 3 kropkę zastępuje się średnikiem i dodaje się pkt 4 w brzmieniu:
„4) pkt 8 – zwrotowi podlega 100% kwoty pierwszej raty pomocy.";
16) w § 21 we wprowadzeniu do wyliczenia zdanie pierwsze otrzymuje brzmienie:
„W terminie 90 dni przed dniem, w którym upływa 5 lat od dnia wypłaty pierwszej raty pomocy, beneficjent przedkłada dyrektorowi oddziału regionalnego Agencji informację o realizacji warunków, o których mowa w § 18 pkt 1, pkt 2 lit. c w zakresie utrzymania wzrostu wielkości ekonomicznej oraz pkt 8, opracowaną na formularzu udostępnionym przez Agencję, zawierającą w szczególności wielkość ekonomiczną gospodarstwa.";
17) w § 22:
a) ust. 1 otrzymuje brzmienie:
„1. Jeżeli beneficjent, który otrzymał drugą ratę pomocy, nie spełniał do dnia upływu 5 lat od dnia wypłaty pierwszej raty pomocy warunków, o których mowa w § 18 pkt 1, pkt 2 lit. c i d w zakresie utrzymania wzrostu wielkości ekonomicznej i pkt 3, 4 i 8, lub nie przedłoży w Agencji informacji lub dokumentów, o których mowa w § 21, pomoc podlega zwrotowi w całości lub części.",
b) w ust. 2 w pkt 4 kropkę zastępuje się średnikiem i dodaje się pkt 5 w brzmieniu:
„5) pkt 8 – zwrotowi podlega 100% kwoty pomocy.",
c) w ust. 3 wyrazy „2%" zastępuje się wyrazami „0,5%".
§ 2. Do przyznawania oraz wypłaty pomocy finansowej na operacje typu „Restrukturyzacja małych gospodarstw" w ramach poddziałania „Pomoc na rozpoczęcie działalności gospodarczej na rzecz rozwoju małych gospodarstw" objętego Programem Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2014–2020, w sprawach objętych postępowaniami wszczętymi na wnioski złożone w 2017 r. w ramach pierwszego naboru, stosuje się przepisy rozporządzenia zmienianego w § 1 w brzmieniu dotychczasowym, z wyłączeniem przepisów § 22 ust. 1 i 3 rozporządzenia zmienianego w § 1, który stosuje się w brzmieniu nadanym niniejszym rozporządzeniem.
§ 3. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia. | <urn:uuid:1db90246-40d7-4203-b366-76f770f85fac> | CC-MAIN-2022-05 | https://archiwum.arimr.gov.pl/fileadmin/pliki/wnioski/PROW_2014_2020/Poddzialanie_6_3_RMG/Nabor_2017_ASF/Dz._U._z_2017_poz._1016.pdf | 2022-01-26T10:48:39+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00205-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 175,204,956 | 5,858 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999996 | pol_Latn | 1.000003 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
2939,
6854,
10936,
14404
] |
Prezentacja / Präsentation
Wystawa / Ausstellung
„Wizje"
polsko-austriacki numer / polnisch-österreichische Ausgabe
W spotkaniu wezmą udział m. in. Kalina Kupczyńska, Claudia Tondl, Carolina Schutti oraz Antoni Zając. Prowadzenie: Adam Lipszyc.
Am Gespräch nehmen u.a. Kalina Kupczyńska, Claudia Tondl, Carolina Schutti und Antoni Zając teil. Moderation: Adam Lipszyc.
03.11.21 18:00 ON-LINE
https://austria.org.pl/wydarzenia/polsko-austriackinumer-czasopisma-wizje
Seminarium / Seminar
Silke Hassler & Peter Turrini:
„Każdemu, co mu się należy!" „Jedem das Seine!"
Seminarium z cyklu „Pracownia teatru austriackiego: nie/pamięć" prowadzą: / Arbeitskreis österreichisches Theater: wider/ wieder Erinnerung – Leitung:
Joanna Firaza (UŁ), Agnieszka JezierskaWiśniewska (UW), Krzysztof Tkaczyk (UW)
15.11.2021 19:00 ON-LINE
https://austria.org.pl/wydarzenia/s-hassler-p-turrini- kazdemu-co-mu-sie-nalezy
Lekcja czytania / Lesestunde
Klicka & Jankowicz über Laura Freudenthaler
Powieść Laury Freudenthaler „Opowieść o duchach" ukaże się niebawem w przekładzie Elizy Borg nakładem Wydawnictwa OD DO.
Laura Freudenthalers Roman „Geistergeschichten" erscheint demnächst in Übersetzung von Eliza Borg im Verlag OD DO.
24.11.21 12.00 ON-LINE
https://austria.org.pl/wydarzenia/klicka-i-jankowicz-olaurze-freudenthaler
„On the Nature of Colour"
Prezentacja twórczości Petry Gell i Katarzyny Przezwańskiej. Poprzez podkreślenie podobieństw i różnic wystawa pozwala zobaczyć na nowo prace obu artystek.
Ausstellung stellt die Arbeiten von Petra Gell und Katarzyna Przezwańska einander gegenüber. Die Ausstellung hebt Gemeinsamkeiten und Unterschiede hervor und ermöglicht so einen neuen Blick auf die Werke beider Künstlerinnen
08.11.21-14.01.22
Austriackie Forum Kultury ul. Próżna 7/9 Warszawa
https://austria.org.pl/wydarzenia/on-the-nature-ofcolour
Seminarium / Seminar
Elfriede Jelinek: „Amatorki" „Die Liebhaberinnen"
Seminarium z cyklu „Literatura austriacka i psychoanaliza" prowadzone przez Ewę Modzelewską-Kossowską (PTP) i Adama Lipszyca.
Seminar im Zyklus „Österreichische Literatur und Psychoanalyse", geleitet von Ewa Modzelewska-Kossowska (Polnische Psychoanalytische Gesellschaft) und Adam Lipszyc.
18.11.2021 19:00 ON-LINE
https://austria.org.pl/wydarzenia/elfriede-jelinekamatorki
ON-LINE Music Talk
W studio / Im Studio
Tanja Fuchs aka Abu Gabi
W cyklu rozmów „ Za kulisami produkcji dźwięku" Tanja Fuchs aka Abu Gabi opowiada o manipulacjach głosem, loopowaniu oraz technikach wydobywania hałasu.
In der Gesprächsreihe „Hinter den Kulissen der Tonproduktion" Tanja Fuchs aka Abu Gabi spricht über Stimmmanipulation, Looping und Geräuschtechniken.
25.11.21 19:00 ON-LINE
https://austria.org.pl/wydarzenia/w-studio-tanja-fuchsaka-abu-gabi
Wykład / Vortrag
Bella Szwarcman-Czarnota: „Dzielną niewiastę któż znajdzie"/„Eine tüchtige Frau, wer findet sie?"
Sara, Rebeka, Rachela, Lea są wymienione w midraszu jako te, z których należy brać przykład. Jakich konkretnych cnót i zalet można się od nich nauczyć?
Sarah, Rebekka, Rachel und Lea werden im Midrasch als Beispiele erwähnt. Welche spezifischen Tugenden können aus ihnen gelernt werden?
09.11.21 18.00 ON-LINE
https://austria.org.pl/wydarzenia/b-szwarcmanczarnota-dzielna-niewiaste-ktoz-znajdzie
Performance taneczny Tanz Performance
„TANZ" Florentina Holzinger
Performans TANZ – ostatnia części trylogii o ciele i jego dyscyplinowaniu w ramach Festiwalu Nowa Europa. Inne spojrzenia w Nowym Teatrze w Warszawie.
TANZ / Performance – der letzte Teil der Trilogie über den Körper und seine Disziplin im Rahmen des New Europe Festivals. Verschiedene Ansichten im Nowy Teatr in Warschau.
19.-20.11.21 20:00 Nowy Teatr ul. Madalińskiego 10/16 Warszawa
https://austria.org.pl/wydarzenia/tanz-performanceflorentiny-holzinger
Koncert / Konzert
Martin Listabarth: „Short Stories"
Pianista Martin Listabarth opowiada swoje osobiste historie tylko przy pomocy fortepianu.
Der Pianist Martin Listabarth erzählt seine persönlichen Geschichten allein mit dem Klavier.
26.11.21
https://austria.org.pl/wydarzenia/martin-listabarthshort-stories Warszawa
19.00
Austriackie Forum Kultury ul. Próżna 7/9
Austriackie Forum Kultury ul. Próżna 7/9 00-107 Warszawa pn-pt: 09.00-17.00 Tel. 22 526 88 00 / 11 email@example.com www.austria.org.pl
Lekcja czytania Lesestunde
Jan Balbierz & Christine Lavant
Balbierz opowie o twórczości Lavant ze szczególnym uwzględnieniem noweli „Chłopak" z tomu „Historia zapisana na drzwiach i dwie inne opowieści".
Balbierz erzählt über Lavants Werk unter besonderer Berücksichtigung der Novelle „Der Knabe" aus dem Band „Die Türgeschichte und zwei andere Erzählungen".
10.11.21 12:00 ON-LINE
https://austria.org.pl/wydarzenia/jan-balbierz-ochristine-lavant
Prezentacja książki Buchpräsentation
Urszula Jabłońska „Światy wzniesiemy nowe" / „Wir wollen neue Welten errichten"
Spotkanie z Urszulą Jabłońską, autorką książki o europejskich komunach. Das Gespräch mit Urszula Jabłońska, der Autorin des Buches zu europäischen Kommunen.
23.11.2021 18:00 ON-LINE
https://austria.org.pl/wydarzenia/europejskie-komuny
www.austria.org.pl
Wystawa / Ausstellung:
On the Nature of Colour
Artystki / Kunstlerinnen:
Petra Gell Katarzyna Przezwańska
Kurator:
Stanisław Welbel
Wernisaż 08.11.2021, 18:00
Wystawa trwa do 14.01.2022
Austriackie Forum Kultury ul. Próżna 7/9, Warszawa Wstęp wolny | <urn:uuid:7c358c69-e834-4dcf-94c7-8b32443311cb> | CC-MAIN-2022-05 | https://austria.org.pl/images/upload/afk_programy_2021/2021_11/afk_program_11_21_a.pdf | 2022-01-26T12:16:06+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00277-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 171,046,780 | 1,900 | pol_Latn | pol_Latn | 0.964323 | pol_Latn | 0.952896 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
5176,
5434
] |
Maraton Innowacji 2009
Budowa Wielkopolskiego Systemu Innowacji Regionalne sieci innowacji i promocja innowacji w regionie
STREFA promieniowania inicjatyw
Innowacyjny Region
Droga do sukcesu
| 04/12/2009 | godz. 10.00 - 15.00 |
|---|---|
| Hotel MERCURE, Sala SONATA – ul. Roosevelta 20, 60-829 Poznaƒ | |
Projekt wspó∏finansowany przez Uni´ Europejskà
w ramach Europejskiego Funduszu Spo∏ecznego | <urn:uuid:34ead3d9-448d-4e4f-8c74-b0ee6bf9a019> | CC-MAIN-2022-05 | https://powiat-gniezno.pl/fotki/files/files/old/r_files/maraton2_pro.pdf | 2022-01-26T12:00:57+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00082-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 499,900,630 | 164 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999529 | pol_Latn | 0.999529 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
404
] |
W ofercie AVT*
Dodatkowe materiały do pobrania ze strony www.ulubionykiosk.pl/media
AVT-5752 Rozgałęźnik dla serwomechanizmów (EP 3/2020)
AVT-1605 Dwustanowy sterownik serwomechanizmu (EP 2/2011) AVT-1570 Spowalniacz serwomechanizmu (EP 5/2010)
(EP 5/2011)
AVT-5731 Radiowy sterownik serwomechanizmów (EP 12/2019)
AVT-1632 Tester serwomechanizmów modelarskich (EP 8/2011)
AVT-5290 3-kanałowa aparatura do zdalnego sterowania modeli
się w dokumentacji, która jest podlinkowana w opisie kitu. Mając na uwadze różne potrzeby naszych klientów, oferujemy dodatkowe wersje:
Kity w których występuje układ scalony wymagający zaprogramowania, mają następujące dodatkowe wersje: wersja [A+] – płytka drukowana [A] + zaprogramowany układ [UK] i dokumentacja składania zamówienia upewnij się, którą wersję zamawiasz! – http://sklep.avt.pl.
wersja [C] – zmontowany, uruchomiony i przetestowany zestaw [B] (elementy wlutowane w płytkę PCB) wersja [A] – płytka drukowana bez elementów i dokumentacji
Podstawowe parametry:
* zawiera kontroler typu PCA9685 sterowany poprzez magistralę I 2 C,
* wydajność prądowa wyjść pozwala na sterowanie prądem do 25 mA,
* 16 niezależnych kanałów PWM o rozdzielczości 12 bitów,
* możliwość wyboru konfiguracji wyjść (open-drain lub totem-pole).
AVT5886 * Uwaga! Elektroniczne zestawy do samodzielnego montażu. Wymagana umiejętność lutowania! Podstawową wersją zestawu jest wersja [B] nazywana potocznie KITem (z ang. zestaw). Zestaw w wersji [B] zawiera elementy elektroniczne (w tym [UK] – jeśli występuje w projekcie), które należy samodzielnie wlutować w dołączoną płytkę drukowaną (PCB). Wykaz elementów znajduje
Nie każdy zestaw AVT występuje we wszystkich wersjach!
wersja [UK] – zaprogramowany układ
Każda wersja ma załączony ten sam plik pdf! Podczas
W przypadku braku dostępności na stronie sklepu osoby zainteresowane zakupem płytek drukowanych (PCB) prosimy o kontakt via e-mail: firstname.lastname@example.org.
16 kanałowy kontroler PWM – sterownik serwomechanizmów dla RPi Zero
Prezentowany moduł to 16-kanałowy kontroler PWM, pozwalający rozszerzyć możliwości niejednego komputerka o sterowanie serwomechanizmami, regulację jasności LED lub, po zastosowaniu stopni mocy, regulację prędkości silników prądu stałego. Będzie przydatny w robotyce amatorskiej czy automatyce.
Moduł bazuje na specjalizowanym generatorze PWM typu PCA9685 sterowanym poprzez magistralę I 2 C. Ma on 16 niezależnych kanałów o rozdzielczości 12 bitów. Wydajność prądowa wyjść pozwala na sterowanie prądem do 25 mA (otwarty dren OD), co umożliwia bezpośrednie zasilanie np. diod RGB. Częstotliwość PWM może zostać
wybrana z zakresu od 24 do 1526 Hz poprzez zmianę podziału częstotliwości wbudowanego oscylatora. Wyjścia Ln mają możliwość wyboru konfiguracji pomiędzy open drain lub totem pole przydatnej przy współpracy z zewnętrznymi driverami. Schemat wewnętrzny układu PCA9685 został pokazany na rysunku 1 .
ELEKTRONIKA PRAKTYCZNA 9/2021
37
WYKAZ ELEMENTÓW, które możesz zamówić w sklepie AVT na stronie sklep.avt.pl lub bezpośrednio (ul. Leszczynowa 11, 03-197 Warszawa, tel. 48222578451, e-mail: email@example.com):
Rezystory:
Półprzewodniki:
U2: PCA9306DCT (SSOP8)
U1: PCA9685BS (QFN28)
Pozostałe:
R1, R2: 2,2 kΩ SMD0603
R3, R4: 4,7 kΩ SMD0603
R5: 200 kΩ SMD0603
RP1…RP4: 220 Ω drabinka rezystorowa
Kondensatory:
C1…C3, C6: 4,7 µF SMD0603
C4, C5, C7: 0,1 µF SMD0603
CE1…CE3: 100 µF/10 V elektrolityczny SMD 6,3 mm
GND, PWM, VS: złącze SIP8 (1×8 pinów) 2,54 mm
GPIO: złącze IDC40 żeńskie (2×20 pinów) 2,54 mm
PWR: złącze śrubowe DG381-3,5-2
V50: złącze SIP2 (1×2 piny) 2,54 mm
Budowa i działanie
Schemat modułu został pokazany na rysunku2. Układ zasilany jest zewnętrznym napięciem 5 V doprowadzonym do złącza PWR. Zwora V50 umożliwia zasilanie Raspberry Pi napięciem zasilającym moduł. W przypadku współpracy z serwomechanizmami należy zapewnić odpowiednia jakość i wydajność źródła zasilania, aby Raspberry Pi pracowało niezawodnie. Napięcie 5 V doprowadzone jest do złączy VS oraz SA...SD, gdzie służy do zasilania podłączonych elementów wykonawczych.
Układ U1 jest odpowiedzialny za generowanie sygnałów PWM, które doprowadzone są do dwóch grup złączy: PWM typu SIP2,54 (sygnały PWM0...7) umożliwiających podłączenie
38
ELEKTRONIKA PRAKTYCZNA 9/2021
standardowych serwomechanizmów z przewodem 3-żyłowym oraz do złączy SA...SD (sygnały PWM8...15) w standardzie Grove. Do złączy Grove doprowadzone są po dwa sygnały PWM, standardowy serwomechanizm w wersji mini wykorzystuje tylko jeden sygnał, aby wykorzystać oba wyprowadzone PWM, należy użyć kabla rozdzielającego.
Każdy z sygnałów PWM0...15 ma rezystor szeregowy 220Ω, co nie zakłóca sterowania serwomechanizmem, a upraszcza bezpośrednie sterowanie LED i stanowi także podstawowe zabezpieczenie wyjść PCA9685. Układ U2 typu PCA9306 jest konwerterem poziomów logicznych pomiędzy PCA9685 zasilanym z 5 V, a magistralą I 2 C Raspberry Pi pracującą w standardzie 3,3 V. Układ uzupełniają
zwory A0, A1 umożliwiające ustawienie czterech adresów bazowych modułu, co umożliwia generowanie do 64 kanałów PWM.
Montaż i uruchomienie
Moduł został zmontowany na dwustronnej płytce drukowanej o wymiarach zgodnych z Raspberry Pi Zero, ale oczywiście może być stosowany także w pozostałych wersjach. Schemat płytki wraz z rozmieszczeniem elementów został pokazany narysunku3. Montaż jest typowy, należy tylko zwrócić uwagę na przylutowanie padu termicznego układu U1, który zapewnia prawidłowe odprowadzanie ciepła. Na koniec należy ustawić adres układu na magistrali I 2 C za pomocą zworek A1, A0.
Rysunek 3. Schemat płytki PCB wraz z rozmieszczeniem elementów
Sterowanie wyjściami Ln odbywa się poprzez odpowiednią konfigurację generatorów PWM układu PCA9685. W sieci można znaleźć wiele bibliotek ułatwiających sterowanie układem, ale do sprawdzenia działania wystarczy odpowiednia konfiguracja rejestrów układu. Strukturę rejestrów konfiguracyjnych układu zestawiono wtabeli1. W zależności od potrzeb możliwa jest komunikacja z poszczególnymi rejestrami poprzez adresowanie indywidualne, zgodnie zrysunkiem4 lub adresowanie grupowe, co zostało pokazane narysunku5. Odczyt odbywa się podobnie. Dokładniejsze informacje i dodatkowe tryby adresowania zamieszczone są w nocie katalogowej. Podstawowe rejestry konfiguracyjne dla zastosowanego w module trybu pracy zostały umieszczone wtabeli2.
Po włączeniu zasilania i uruchomieniu systemu obecność układu na magistrali sprawdzamy poleceniem:
i2cdetect -y 1
Powinien zostać wskazany adres PCA9685 z zakresu 0x50...0x53 odpowiadający ustawieniu zwór A1, A0. Dla sprawdzenia działania modułu do złącza PWM0 oraz VS podłączamy diodę LED. Poleceniem:
i2cset -y 1 0x50 0x00 0x90 ustawiamy tryb sleep. Teraz możemy skonfigurować prescaler na 1562 Hz poleceniem: i2cset -y 1 0x50 0xFE 0x03
Następnie wracamy do normalnego trybu pracy układu, wpisując:
i2cset -y 1 0x50 0x00 0x00
Ustawiamy wyjścia zanegowane (bezpośrednie sterowanie LED) oraz konfigurację wyjścia typu otwarty dren:
i2cset -y 1 0x50 0x01 0x10
Inicjujemy rejestry cykli PWM:
i2cset -y 1 0x50 0x06 0x00 i2cset -y 1 0x50 0x07 0x00 i2cset -y 1 0x50 0x08 0x00 i2cset -y 1 0x50 0x09 0x00
Sprawdzamy załączenie LED0, bez generatora PWM:
Rysunek 4. Adresowanie indywidualne rejestrów
| Adres | Nazwa | Funkcja |
|---|---|---|
| 0x00 | MODE1 | Rejestr konfiguracji układu |
| 0x01 | MODE2 | Rejestr konfiguracji buforów |
| 0x02 | SUBADR1 | Konfiguracja podadresu globalnego grupa 1 |
| 0x03 | SUBADR2 | Konfiguracja podadresu globalnego grupa 2 |
| 0x04 | SUBADR3 | Konfiguracja podadresu globalnego grupa 3 |
| 0x05 | ALLCALLADR | Konfiguracja adresu globalnego ALL CALL LED |
| 0x06 | LED0_ON_L | Rejestr PWM LED0 bajt 0 |
| 0x07 | LED0_ON_H | Rejestr PWM LED0 bajt 1 |
| 0x08 | LED0_OFF_L | Rejestr PWM LED0 bajt 2 |
| 0x09 | LED0_OFF_H | Rejestr PWM LED0 bajt 3 |
| ... | | Rejestry PWM LED1...14 bajt 0...3 |
| 0x42 | LED15_ON_L | Rejestr PWM LED15 bajt 0 |
| 0x43 | LED15_ON_H | Rejestr PWM LED15 bajt 1 |
| 0x44 | LED15_OFF_L | Rejestr PWM LED15 bajt 2 |
| 0x45 | LED15_OFF_H | Rejestr PWM LED15 bajt 3 |
| ... | | Zarezerwowane |
| 0xFA | ALL_LED_ON_L | Zapis globalny LEDn_ON bajt 0 |
| 0xFBRy | sunAeLkL _6L. EZDa_saOdNa_ H | Zapis globalny LEDn_ON bajt 1 |
| 0xFCste | rowALaLn_iaLE wDy_jO-FF_L | Zapis globalny LEDn_OFF bajt 0 |
| ści 0xFD | em Ln ALL_LED_OFF_H | Zapis globalny LEDn_OFF bajt 1 |
| 0xFE | PRE_SCALE | Prescaler PWM |
| 0xFF | TEST | Rejestr testu |
i2cset -y 1 0x50 0x07 0x10 i2cset -y 1 0x50 0x07 0x00
Sprawdzamy wyłączenie LED0, bez generatora PWM:
i2cset -y 1 0x50 0x09 0x10
co umożliwia elastyczne sterowanie wyjściem (rysunek 6). Wygenerowanie sygnału PWM z wypełnieniem 50%, bez początkowego przesunięcia cyklu wymaga następujących zapisów do rejestrów:
i2cset -y 1 0x50 0x09 0x00
Sterowanie sygnałem PWM odbywa się przez dwa 12-bitowe rejestry. Pierwszy – LEDn_ON określa czas załączenia, drugi – LEDn_OFF czas wyłączenia wyjścia Ln. Długości cyklu ustawione w rejestrach są porównywane z 12-bitowym licznikiem,
ELEKTRONIKA PRAKTYCZNA 9/2021
39
Tabela 2. Rejestry konfiguracyjne układu dla zastosowanego w module trybu pracy
| Adres | Nazwa rejestru |
|---|---|
| 0x00 | MODE1 |
| 0x01 | MODE2 |
| 0x06...0x09 – 0x42...0x45 | LEDn_ON_L LEDn_ON_H LEDn_OFF_L LEDn_OFF_H |
| 0xFE | PRE-SCALE |
cykl załączenia ON: 2048,
Realizujemy to poleceniami:
cykl wyłączenia OFF: 2047 (2048 – 1).
Po rozbiciu na wartości 8-bitowe wpisu- jemy do rejestrów odpowiednio:
wyjścia zależnie od kąta obrotu 1...2 ms oraz ustawiając wyjścia jako totem pole otrzymujemy możliwość precyzyjnego sterowania do 16 serwomechanizmów.
LED0_ON_H = 0x00,
LED0_ON_L = 0x00,
LED0_OFF_H = 0x07,
LED0_OFF_L = 0xFF.
i2cset -y 1 0x50 0x06 0x00 i2cset -y 1 0x50 0x07 0x00 i2cset -y 1 0x50 0x08 0xFF i2cset -y 1 0x50 0x09 0x07
Adam Tatuś, EP
Dobierając odpowiednio ustawienia preskalera i generatorów PWM, tak aby okres przebiegu wynosił 20 ms, a czas załączenia
REKLAMA
Wszystkie materiały dodatkowe do wydania znajdziesz w jednym miejscu ulubionykiosk.pl/media
40
ELEKTRONIKA PRAKTYCZNA 9/2021 | <urn:uuid:e538fdfa-e211-4f54-9e30-d70b8a1a00f3> | CC-MAIN-2022-05 | https://serwis.avt.pl/manuals/AVT5886.pdf | 2022-01-26T10:53:40+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2022-05/subset=warc/part-00073-1e2959d8-5649-433a-b76e-f1b876a6479d.c000.gz.parquet | 546,821,729 | 4,204 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999863 | pol_Latn | 0.999912 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
2962,
5593,
9104,
10135
] |
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
Remont peronu przystankowego przy Parku Krakowskim
2017-03-20
Zarząd Infrastruktury Komunalnej i Transportu informuje o remoncie nawierzchni peronu przystankowego przy Alei Trzech Wieszczów, w rejonie Parku Krakowskiego.
W związku z powyższym przystanek "Plac Inwalidów" (kierunek Cracovia) dla linii 139 , 159, 164, 179, 192, 208, 469, 501, 503, 511, 608 zostanie przeniesiony przed skrzyżowanie z ul. Królewską (cofnięty na al. Słowackiego). Jednocześnie informujemy, że pas autobusowy na długości przystanku będzie również wyłączony z ruchu. Prace remontowe potrwają do piątku (24.03). | <urn:uuid:58e0ec27-77ac-4f98-a4e8-a9eed271c489> | CC-MAIN-2018-26 | http://zikit.krakow.pl/get_pdf.php?dok_id=208571 | 2018-06-23T02:27:35Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00150.warc.gz | 526,957,627 | 235 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999686 | pol_Latn | 0.999686 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
626
] |
ustalenia wysokości zobowiązania podatkowego i jego windykacji, art. 6 ust.1lit. e
imię i nazwisko, imiona rodziców, numer PESEL lub NIP, data urodzenia, adres zamieszkania, nr telefonu, adres poczty elektronicznej, położenie nieruchomości, nr księgi wieczystej, numer rejestracyjny pojazdu,
Organ podatkowy, Naczelnik urzędu skarbowego, Komornik sądowy, Prokurator, Sądy, Policja, Poczta, osoby doręczające korespondencję, kancelaria prawna obsługująca Administratora, organy kontroli,
10 lat wymogiem ustawowym - ustawa z dnia 12-01-1991 r. o podatkach i op ł atach lokalnych
obowiązek wynika z ustawy, w której niekreślono konsekwencji niepodania danych,
(*jeżeli występują, należy wskazać istotne informacje o zasadach zautomatyzowanego podejmowania decyzji)
(*należy wskazać istotne informacje o zasadach zautomatyzowanego podejmowania decyzji oraz informacje o znaczeniu i przewidywanych konsekwencjach takiego przetwarzania dla osoby, której dane dotyczą. | <urn:uuid:6d521535-d5e9-4f8b-843a-ecaf1e9b9067> | CC-MAIN-2018-26 | https://mst-wabrzezno.rbip.mojregion.info/wp-content/uploads/sites/95/2018/05/Podatki_Informacja-o-przetwarzaniu-danych-osobowych.pdf | 2018-06-23T02:17:29Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00150.warc.gz | 645,781,789 | 342 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999996 | pol_Latn | 0.999996 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
972
] |
XML
Obwieszczenie Prezydenta Miasta Krosna
OS.6220.16.2016.A Krosno, dnia 19.05.2016 r.
OBWIESZCZENIE
Stosownie do art. 74 ust. 3 ustawy z dnia 3 października 2008 r. o udostępnianiu informacji o środowisku i jego ochronie, udziale społeczeństwa w ochronie środowiska oraz o ocenach oddziaływania na środowisko (Dz. U. z 2016 r., poz. 353) i art. 49 ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r. Kodeksu postępowania administracyjnego (tekst jednolity Dz. U. 2016 r. poz. 23) w związku z wnioskiem firmy CELL-Fast Sp. z o. o. ul. Grabskiego 31, 37- 450 Stalowa Wola w sprawie wydania decyzji o środowiskowych uwarunkowaniach dla przedsięwzięcia pn. ,,Przebudowa i zmiana sposobu użytkowania budynku Zakładu Produkcyjno-Magazynowego Przetwórstwa Tworzyw sztucznych na zakład Produkcyjno- Magazynowy Elementów Metalowych w Krośnie przy ul. Drzymały 41", PREZYDENT MIASTA KROSNA ZAWIADAMIA STRONY POSTĘPOWANIA:
1. W dniu 19 maja 2016 r. wszczęte zostało postępowanie w sprawie wydania decyzji
o środowiskowych uwarunkowaniach dla w/w przedsięwzięcia.
2. W dniu 19 maja 2016 r. Prezydent Miasta Krosna zgodnie z art. 64 ust. 1 pkt 1 i 2 ustawy z dnia 3 października 2008 r. o udostępnianiu informacji o środowisku i jego ochronie, udziale społeczeństwa w ochronie środowiska oraz o ocenach oddziaływania na środowisko (Dz. U. z 2016 r., poz. 353), wystąpił pismem do Regionalnego Dyrektora Ochrony Środowiska w Rzeszowie oraz Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego w Krośnie o wydanie opinii o potrzebie przeprowadzenia oceny oddziaływania ww. przedsięwzięcia na środowisko oraz określenie zakresu raportu o oddziaływaniu przedsięwzięcia na środowisko dla przedmiotowej inwestycji.
3. Przedłożona dokumentacja obejmująca m.in. Kartę informacyjną wraz z załącznikami oraz pismami skierowanymi do Regionalnego Dyrektora Ochrony Środowiska w Rzeszowie oraz Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego w Krośnie jest udostępniona do wglądu w Urzędzie Miasta Krosna w Krośnie, ul. Staszica 2, w Wydziale Ochrony Środowiska (pokój 15), w godzinach: 730- 1530. Uwagi w zakresie realizacji przedmiotowej inwestycji można zgłaszać osobiście lub pisemnie na adres:
Urząd Miasta Krosna Wydział Ochrony Środowiska ul. Lwowska 28a 38-400 Krosno.
Podmiot publikującyUrząd Miasta Krosna
Wytworzył Krzysztof Smerecki 2016-05-20
Publikujący
Małgorzata
2016-05-20 14:28
Bocianowska | <urn:uuid:dd7bb954-2594-4f31-ac4f-9c42130d0a41> | CC-MAIN-2018-26 | http://bip.umkrosno.pl/?c=mdTresc-cmPokazTresc-210-15084&printtype=pdf | 2018-06-23T02:28:38Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00152.warc.gz | 36,651,839 | 941 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999973 | pol_Latn | 0.999973 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
2465
] |
Plan ważniejszych wydarzeń kulturalnych i turystycznych w 2018 roku KLUB TURYSTYCZNY PTTK w Koninie ul. Kolejowa 11
Sejm poparł uchwały ustanawiające rok 2018 rokiem: Abp Ignacego Tokarczuka, Ireny Sendlerowej, 250-lecia konfederacji barskiej i Praw Kobiet, 100-lecia Niepodległości i Powstania Wielkopolskiego
| Data | | Nazwa przedsięwzięcia | | Miejsce | | Informacje |
|---|---|---|---|---|---|---|
| | Spływ Wartą | | godz. 1000 | | zapisy 669 884 963 | |
| | Hołd dla Zofii Urbanowskiej | | godz. 1500 Konin, cmentarz ul. Kolska | | TPK, grób Z. Urbanowskiej | |
| | Rajd Śladami Powstania 1863 | | Olszowy Młyn, ognisko przy Wale Tarejwy | | Linia SPACER | |
| | Noworoczne spotkanie seniorów PTTK | | Konin | | zaproszenia | |
| | Rajd Na Zdrowie | | gm. Krzymów | | zaproszenia | |
| | III Zimowa Biesiada z Piosenką | | Tarnowa | | zaproszenia | |
| | Spacer Karnawałowy | | Ferie zimowe | | | Linia SPACER |
| | Spacer Walentynkowy | | Ferie zimowe | | | Linia SPACER |
| | Po Kwiatek dla Ewy | | | | | Linia SPACER |
| | I Dzień Wiosny | | Zespół Szkół im. Kopernika | | rower | |
| | Spacer Topienie Marzanny | | gm. Golina | | | Linia SPACER |
| | Rozpoczęcie sezonu rowerowego | | gm. Golina | | Kluby rowerowe | |
| | Szlakami dworów i zamków | | Besiekiery, Poddębice … | | autokar, zapisy | |
| | XXVII Kolejowe Peregrynacje | | Łódź i okolice | | Kolej - rower - pieszo, zapisy | |
| | V Rajd Zygmuntowski (pieszy) | | Grodziec? | | | Linia SPACER |
| | XVI Ogólnopolski Zlot Aktywu TKol | | Żychlin | | rower, zapisy | |
| | lub 25-27.05 Spływ kajakowy WPW | | Stare Drawsko - Santok | | kajak, zapisy | |
| | Rajd Katyński ku Niepodległej | | Zespół Szkół Górniczych Konin | | Rower, zgłoszenia | |
| | Rajd Konwaliowy Rowerem ku Wolności | | Konin - Koło | | rower | |
| | Majówka i odpust w Depauli | | gm. Krzymów | | | Linia SPACER |
| | 39. Rajd dla Dzieci | | Golina | | Pieszo, rowerowo, zapisy | |
| | Z Konina do Konina przez Konin | | Konin – Konin Dni Konina | | Rower, zapisy | |
| | Klubowy biwak kajakowo-rowerowy | | Jez. Lubstowskie | | zaproszenia | |
| | XXII Ogólnopolski Rajd Chatkowy | | Chatka Ornitologa PTTK | | tylko członkowie PTTK, zaproszenia | |
| | Spływ kajakowy szlakiem Piastów | | Prosna, Pyzdry | | zapisy | |
| | Rowerowa Noc pod Gwiazdami - Perseidy | | sfera niebieska | | rower lub 4/5.08 | |
| | VII Rajd "W eterze i na rowerze" | | Rychwał, Ferio | | rower | |
| | Gra rodzinna św. Bartłomieja | | Konin, INO | | jarmark, TPK | |
| | 34. Ogólnopolski Bursztynowy Rajd Kolarski po Wielkopolsce Wschodniej | | gm. Grzegorzew | | rower, zapisy | |
| | Europejskie Dni Dziedzictwa XII Dwory polskie w W. X. Poznańskiem | | W. X. Poznańskie | | autokar, zapisy | |
| | Promocja zdrowia | | Zespół Szkół im. Kopernika | | rower | |
| | Międzypokoleniowa Sztafeta Turystyczna | | Konin INO PTTK | | gry i zabawy rodzinne | |
| | Światowy Dzień Turystyki Spacer | | Bulwar Koniński | | | Linia SPACER, rower |
| | Spacer Jesienny * Dzień Kartofla | | Święte | | | Linia SPACER, rower |
| | Zapal Znicz Pamięci * Radio Poznań | | Konin + okolice | | TPK | |
| | Rowerowe zakończenie sezonu | | Konin + okolice | | rower | |
| | Spacer historyczny śladami wydarzeń 11 listopada 1918 | | Konin | | TPK | |
| | Rajd Rowerowy Niepodległości | | Konin | | grupy rowerowe, rower | |
| | Spacer Parasolowy w 100-lecie niepodległości | | W Nieznane | | Linia SPACER, rower | |
| | Spotkanie przedświąteczne | | COP | | zaproszenia | |
| | Rajd Powstania Wielkopolskiego | | Izba Pamięci w SP8, cmentarz | | SP8, TPK | |
Zasięg: K - klubowy, R - regionalny, W - wojewódzki, O - ogólnopolski, EU - europejski INO = impreza na orientację
Walne zebraniaKlubu Turystycznego PTTK: 13 marca (wybory) i 20 listopada 2018 r.
Propozycje innych stowarzyszeń będą uwzględniane na bieżąco. Mogą się zdarzyć prelekcje, wykłady, wyjazdy na rekonstrukcje bitew i gościnne.
Organizatorzy: Oddział PTTK w Koninie, Klub Turystyczny PTTK w Koninie z Sekcją Turystyki Rowerowej CIKLO, Kajakowej BOJE, pieszą - http://www.konin.pttk.pl kom. 691 085573; MZK linia SPACER, Towarzystwo Przyjaciół Konina (TPK), Miasto Konin, Radio Konin Maxxx, CH FERIO, RRR Golina, ZS CKU im. S. Batorego, Zespół Szkół EkonomicznoUsługowych w Żychlinie, Zespół Szkół im. Kopernika, Zespół Szkół Górniczych im. Staszica, i inni … ... Zest. WG 2018-01-04 | <urn:uuid:fc0c2c79-035c-4738-b83d-8b7098cbe43c> | CC-MAIN-2018-26 | http://konin.pttk.pl/zapowiedzi/PlanKlubPTTKonin2018.pdf | 2018-06-23T02:20:29Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00152.warc.gz | 174,740,241 | 1,971 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999056 | pol_Latn | 0.999056 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
4574
] |
Grzegórzki Park - Budynek A5 Mieszkanie 69
Termin realizacji: II/III kw. 2019
| Nr | Piętro | Powierzchnia * | Pokoje | Balkon / Taras | Cena za m2 | Cena ** |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 69 8 61,29 m2 3 - m2 | | | | | | |
Biuro Sprzedaży Mieszkań na terenie inwestycji
ul. Płk Francesco Nullo 42, 31-543 Kraków
tel.: 12 411 12 00, e-mail: firstname.lastname@example.org
Czynne: pn. - pt: 8.00 - 17.00 | <urn:uuid:e838759b-3f78-482a-b655-76ab33f62ded> | CC-MAIN-2018-26 | http://www.grzegorzkipark.pl/szczegoly/mieszkanie/3931/wydruk.pdf | 2018-06-23T02:23:17Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00152.warc.gz | 403,739,011 | 198 | pol_Latn | pol_Latn | 0.996075 | pol_Latn | 0.996075 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
409
] |
PODSTAWOWA CHARAKTERYSTYKA ODPADÓW
Zgodnie z § 3.1 rozporządzenia Ministra Gospodarki i Pracy w sprawie kryteriów oraz procedur dopuszczania odpadów do składowania na składowiskach odpadów danego typu (Dz. U. Nr 186 poz.1553) podstawowa charakterystyka sporządzana jest przez wytwórcę lub posiadacza odpadów odpowiedzialnego za gospodarowanie odpadami.
Podstawowa charakterystyka
1 Nazwa, siedziba i adres wytwórcy lub posiadacza odpadów kierującego odpady na składowisko odpadów
2 Kod odpadu zgodnie z Rozp. Ministra Środowiska z dn. 27.09.2001 r. w sprawie katalogu odpadów (Dz. U. Nr 122, poz. 1206)
3 Syntetyczny opis procesu wytwarzania odpadów uwzględniający podstawowe użyte surowce i wytworzone produkty
4 Opis zastosowanego procesu unieszkodliwiania lub odzysku, a także opis sposobu segregowania odpadów lub oświadczenie o przyczynie, dla której wymienione działania nie zostały wykonane
5 Opis odpadu podający kolor, postać fizyczna oraz jego zapach
6 Wykaz właściwości z załącznika nr 4 do ustawy z dnia 27 kwietnia 2001 r. O odpadach, w odniesieniu do odpadów niebezpiecznych, które mogą zostać przekwalifikowane na inne niż niebezpieczne na podstawie rozporządzenia Ministra Środowiska z dnia 13 maja 2004 .w sprawie warunków, w których uznaje się, że odpady są niebezpieczne (Dz. U. Nr 128,poz. 1347)
7 Typ składowiska odpadów, na którym odpady po przeprowadzeniu badań zgodnie z kryteriami dopuszczenia odpadów do składowania mogą być składowane
Składowisko odpadów innych niż niebezpieczne lub obojętnych
8 Częstotliwość przeprowadzania testów zgodności
Informacje dodatkowe, o ile są istotne dla eksploatacji danego typu
składowiska odpadów
9 Fizykochemiczny skład oraz podatność na wymywanie
10 Zachowanie środków ostrożności na składowisku
I. Oświadczam, że brak jest w odpadach kierowanych na składowisko, które są przedmiotem niniejszej „podstawowej charakterystyki”, odpadów wymienionych w art. 55 ust.1 pkt 1-4 ustawy z dnia 27 kwietnia 2001 r. o odpadach.
II. Oświadczam, że nie występuje możliwość odzysku, w tym recyklingu odpadów, które są przedmiotem niniejszej „podstawowej charakterystyki”.
.....................................................
........................................................
(miejscowość , data)
(imię i nazwisko osoby odpowiedzialnej za sporządzanie podstawowej charakterystyki odpadów) | <urn:uuid:b5e34655-b7ef-41a8-a867-297855585a84> | CC-MAIN-2018-26 | http://zgo-jarocin.pl/documents/karta_charakterystyki.pdf | 2018-06-23T02:44:53Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00152.warc.gz | 521,131,301 | 811 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999998 | pol_Latn | 1 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1581,
2366
] |
Przemysław NAUMIENKO 1 Uniwersytet Łódzki
Wpływ zarządzania przepływami w gospodarce miejskiej na realizację usług transportowych
WSTĘP
Wiek XX był czasem znacznych zmian na płaszczyźnie funkcjonowania miejskich organizmów. Miejskie struktury często ukształtowane w czasach wcześniejszych stały się w wieku XX 2 przestrzenią bardzo intensywnych przemian związanych ze zwiększaniem się ilości realizowanych w miejskiej przestrzeni procesów. Mnogość mieszkańców, podmiotów gospodarczych oraz instytucji generujących przepływy, zarówno osób, jak i ładunków, prowadzić może do wielowymiarowej kolizji interesów, przynosząc szkodę wszystkim z interesariuszy. W efekcie miejska przestrzeń tracić może swój unikalny, wielofunkcyjny charakter, prowadząc do degradacji miasta, spadku jego atrakcyjności i rozwojowego potencjału. Zarządzanie przepływami ładunków i osób staje się zatem jedną z kluczowych aktywności utrzymania odpowiedniego poziomu funkcjonalności miejskiej przestrzeni, podejmowanych przez władze municypalne oraz coraz częściej, same uczestniczące w owych procesach podmioty.
Artykuł przedstawia wybrane, realizowane przez miasta strategie i elementy zarządzania przepływami. Z uwagi na kluczowe znaczenie zarówno strategii transportowych miast dla interesariuszy z branż TSL, jak i wpływu owych interesariuszy na funkcjonowanie miejskiej logistyki, celem artykułu jest analiza konsekwencji przyjmowanych przez miast strategii i rozwiązań, dla transportowych usługodawców.
Niektóre z rozwiniętych miast, gdzie świadomość złożoności zagadnień zarządzania przepływami, jak i możliwości organizacyjne i finansowe stoją na wysokim poziomie, od dawna skutecznie zarządzają przepływami towarów i osób. Choć rozwiązania przedstawione w pracy są bardzo niejednorodne, to w każdym przypadku odniosły sukces, poprawiając jakość przestrzeni miejskiej oraz realizację procesów logistycznych. Z uwagi na różnorodność analizowanych rozwiązań zagadnienia teoretyczne oraz treści udokumentowanej praktyki, nie dzielą – jak ma to miejsce w zwyczajowej pracy badawczej – artykułu na dwie odrębne części. Elementy teoretyczne i praktyczne odnoszą się do każdego z rozwiązań w sposób odrębny.
1. MYTO - KOSZTOWE NARZĘDZIE ZARZĄDZANIA RUCHEM
Do XIX wieku funkcjonowało w Polsce pojęcie myta jako między innymi opłaty pobieranej za wjazd do miast, dziś pojęcie to powraca w formie bardzo zbliżonej. Miasta takie jak Singapur, Oslo, Londyn, zdecydowały się na wprowadzenie opłat za wjazd do swoich centrów; prekursorem był Singapur, inicjując projekt w roku 1975 [2]. Główną przyczyną wprowadzania owych rozwiązań w przypadku zarówno Singapuru, jak i Londynu był problem nadmiernej kongestii transportowej. Władze ostatniego z wymienionych miast zdecydowały się na takie rozwiązanie w celu uzyskania środków na budowę obwodnic [17, s.148].
Singapur rozpoczął projekt od wprowadzenia opłat pobieranych za wjazd do centrum w formie zakupywanych wcześniej „biletów", które wymagane były w czasie porannego i wieczornego szczytu. Z czasem rozwijał projekt zarówno w wymiarze zasad funkcjonowania, jak i stosowanych technologii, czego konsekwencją jest funkcjonujący dziś dynamiczny system pobierający opłaty na podstawie
1 Przemysław Naumienko - Uniwersytet Łódzki, Wydział Zarządzania, e-mail: email@example.com
Artykuł recenzowany.
2 Również w drugiej połowie XIX wieku.na co wskazuje wielka przebudowa Paryża zrealizowana przez Haussmanna.
Logistyka 5/2014
2000
odczytów z umieszczonych w pojazdach nadajników RFID. Efektem tego rozwiązania było znaczące zmniejszenie natężenia ruchu [17, s. 149] oraz dwukrotne zwiększenie prędkości w strefie śródmiejskiej [17, s. 149].
Konsekwencje dla transportowych usługodawców w przypadku systemów opartych na śródmiejskim mycie mogą przyczynić się do poprawy świadczonych przez nich usług. Wykorzystanie transportu zbiorowego jako środka dowozu do pracy wzrosło z 33% do 70% [17, s. 149], jednocześnie w pierwszej fazie projektu pojazdy te zwolnione były z opłat. Skutki związane z ograniczeniem kongestii transportowej pozwalają na zrekompensowanie opłaty za wjazdy przez zmniejszenie kosztów generowanych czasem przejazdu; pozwalają również na ograniczenie problemu ostatniej mili. Koszty, w zależności od rodzaju świadczonych usług, często mogą zostać rozłożone na wielu odbiorców, co pozwala uniknąć drastycznego wzrostu cen usług.
2. EFEKTYWNE PLANOWANIE I OBSŁUGA TRANSPOTOWA MIASTA NA PRZYKŁADZIE AGLOMERACJI KOPENHAGI
Przykładem odpowiedzialnej, konsekwentnej i skutecznej strategii zarządzania rozwojem miasta jest aglomeracja Kopenhagi. Władze aglomeracji już w roku 1947 przyjęły i do dziś rozwijają plan urbanizacji zakładający nacisk na obsługę miasta przez komunikację zbiorową oraz rozbudowę miasta opartą na bliskości infrastruktury kolejowej 3 . Do polityki urbanizacji determinującej działania sektora TSL z czasem dołączyła również polityka rowerowa. Miejska infrastruktura przebudowana została w sposób umożliwiający bezpieczne i skuteczne przemieszczanie się rowerem, stało się to kosztem infrastruktury przeznaczonej na indywidualny transport kołowy. Dziś Kopenhaga posiada jeden z najwyższych w Europie wskaźników przemieszczeń z wykorzystaniem rowerów sięgający 32% w roku 2009 z tendencją wzrostową. Władze miast wprowadziły również ograniczenia dotyczące poruszania się pojazdów ciężarowych oraz pojazdów do 3,5 tony [14].
Rozbudowana sieć infrastruktury kolejowej nie przekłada się na wysoki udział przewozów cargo, który wynosi dla przewozów krajowych niecały 1% ogólnej masy przewożonych ładunków. Realizacja procesów logistycznych w aglomeracji Kopenhagi, z uwagi na restrykcje ograniczające możliwość penetracji miasta transportem kołowym, jest bardzo ograniczona. Ciekawym zjawiskiem występującym w Kopenhadze jako skutek zastosowanej przez decydentów polityki jest rozwój roweru jako środka transportu towarowego, o czym świadczy obecność w duńskiej stolicy czterdziestu tysięcy rowerów służących przemieszczaniu ładunków [1]. Wykorzystanie roweru jako środka transportu z uwagi na małą ładowność podnieść może koszt realizacji usług, rekompensatą może stać się niski koszt zakupu i utrzymania. Rower pozwala jednocześnie na znaczenie głębszą penetrację miejskich struktur, jest również realnie szybszym środkiem transportu w środowisku śródmiejskim. Ważnym aspektem wizerunkowym może stać się niska uciążliwość ekologiczna tego środka transportu oraz zmniejszona uciążliwość dla mieszkańców związana z częstymi konfliktami o przestrzeń do rozładunku między dostawcami, a innymi użytkownikami przestrzeni publicznej. Jednocześnie należy zaznaczyć, że polska specyfika podejścia do procesów transportowych może wykluczyć nie tylko z uwagi na słabą infrastrukturę rowerową, ale również nieprzychylne podejście samych interesariuszy, o czym świadczyć może wypowiedź byłego rzecznika prasowego Zarządu Dróg Miejskich Warszawy: „Warszawa to nie wieś, żeby po niej rowerem jeździć" [16]. Brak szerokiego zrozumienia może stać się poważną barierą do wprowadzania takich rozwiązań, a nawet chociażby pochylenia się nad ich racjonalnością. Znakomitym przykładem ilustrującym wspomniany problem jest wykorzystanie roweru transportowego przez firmę DHL. Holenderski oddział DHL w centrach Rotterdamu, Hagi i Amsterdamu dostarczają rowerami o 25% więcej przesyłek niż z wykorzystaniem samochodów [7]. Działalność transportowych rowerów w Holandii na koniec roku 2012 obejmowała osiem miast z tendencją wzrostową [7]. Jak wskazują badania przeprowadzone w holenderskim mieście Breda [8], 1900 ciężarówek codziennie wjeżdżających do miasta wykorzystywało średnio zaledwie 10% swej kubatury, a 40% przewozów realizowanych było dla
3 Według pierwotnego planu obiekty generujące duży ruch powinny być lokowane nie dalej niż 600 m, a ruch mały 1200 m, lokalizacja budynków mieszkalnych nie powinna przekraczać 1000 m. Plan jest rozwijany po dziś dzień [5, s. 35].
2001
Logistyka 5/2014
jednego ładunku [8]. Badania wskazują zatem jak ogromny potencjał tkwi w wykorzystaniu roweru jako środka transportu towarowego.
3. WYKORZYSTANIE TRAMWAJU DO OBSŁUGI PRZEWOZÓW TOWAROWYCH
Jednym z mniej popularnych rozwiązań funkcjonującym w niektórych miastach zachodniej Europy jest wykorzystanie tramwajów jako środka transportu towarowego. Wiele miast zarówno w samej Polsce, jak i Europie posiada sprawne systemy komunikacji tramwajowej wykorzystywane do przewozu osób. Infrastruktura tramwajowa często separowana jest od kołowej, a sam tramwaj jako środek znacznie wydajniejszy od samochodu, posiada priorytet w systemach sterowania miejskim ruchem. Miasta takie jak Drezno, Zurych czy Wiedeń realizują projekty obsługi towarowej z wykorzystaniem specjalnie przystosowanych do tego tramwajów. Nie należy jednak zapominać o historii tramwajów towarowych wykorzystywanych na początku XX wieku na terenie dzisiejszej Polski. Miasta takie jak Wrocław, Zielona Góra czy aglomeracji Górnego Śląska realizowały część procesów transportowych z wykorzystaniem specjalistycznych tramwajów [9]. Rozwijająca się i bogata w pieniądze fabrykantów Łódź również posiadała tramwaje transportowe służące między innymi transportowi cegieł [9]. Ciekawostką jest również tramwaj wykorzystywany w Łodzi do wywozu śmieci działający jeszcze w latach sześćdziesiątych. Starsi mieszkańcy Łodzi wspominają o trasie tramwaju biegnącej śladem ulicy dziś Pomorskiej, i lokalizacji wysypiska znajdującego się w przestrzeni obecnego kampusu Uniwersytetu Łódzkiego, pomiędzy wydziałami Zarządzania oraz Fizyki i Informatyki Stosowanej.
Projekt realizowany przez Zurych związany jest z obsługą odbioru wielkogabarytowych odpadów. Tramwaj cyklicznie w wyznaczonych dniach i godzinach odbiera pozostawione w dziewięciu punktach miasta odpady, przekazując je następnie do miejsc odpowiedniej utylizacji. Po trzech latach w roku 2006, realizowany przez przedsiębiorstwo komunalne we współpracy z lokalnym przewoźnikiem projekt został rozszerzony o tramwaj odbierający sprzęt RTV i AGD [4].
Tramwaj towarowy wykorzystywany w Dreźnie powstał z inicjatywy firmy Volkswagen i łączy centrum logistyczne z zakładem montażowym [3]. CarGo Tram odbiera z centrum logistycznego podzespoły transportując je do zakładu, korzystając przy tym z miejskiej infrastruktury. Obiekty oddalone są od siebie o 4,2 km na pokonanie, których skład potrzebował od 13 do 18 minut. Przy maksymalnym wykorzystaniu zdolności produkcyjnych tramwaje realizują przewóz w równych odstępach 9 razy w ciągu 21 godzin dnia, dostarczając około 2 000 ton części i podzespołów [3].
Organizowanie przez miasta systemów transportowych opartych na wykorzystaniu tramwajowych przewozów cargo może przynieść wiele korzyści różnym grupom interesariuszy. Dobrowolne zaangażowanie się w projekt, niewątpliwie przyniesie firmom znaczne korzyści wizerunkowe związane z utożsamieniem tramwaju ze środkiem transportu przyjaznym dla środowiska. W zależności od lokalnych uwarunkowań oraz sposobu wykorzystania i zakresu niezbędnych inwestycji, ten rodzaj transportu może okazać się nawet tańszym od tradycyjnego transportu drogowego. Jeżeli miasta, wraz z realizacją projektów tramwaju towarowego, uzupełniłby działania np.: o stosowne ograniczenia w dostępie do centrum miasta dla transportu nie tramwajowego lub wykorzystały ten środek transportu do redystrybucji skonsolidowanych wcześniej w miejskim centrum logistycznym, przesyłek; to wykorzystanie tramwajów do przewozów cargo mogłoby zwiększyć efektywność logistycznych procesów dbając jednocześnie o interes miasta i mieszkańców.
Biorąc pod uwagę przedstawione przykłady, ważne jest, że projekty te powstały stosunkowo niezależnie od inicjatyw miejskich, co wskazywać może na ich ekonomiczną racjonalność. Prezentowane projekty charakteryzują się całkowitą specjalizacją, innowacją dla branży TSL mogłoby być również świadczenie obecnie realizowanych usług i procesów przy pomocy towarowego tramwaju. Zawiązanie współpracy z władzami municypalnymi coraz częściej zainteresowanymi problemem jakości życia swoich mieszkańców, świeżość rozwiązania oraz zmiany w zasadach przyznawania przez Unię Europejską pieniędzy na infrastrukturę, zdają się stanowić szanse dla tego typu projektów.
Logistyka 5/2014
2002
4. PUBLICZNO-PRYWATNA KOOPERACJA W STYMULACJI EFEKTYWNOŚCI TRANSPORTOWEJ NA PRZYKŁADZIE CENTRÓW LOGISTYCZNYCH
Rozwiązaniem z zakresu logistyki miejskiej związanym sensu stricte z branżą TSL jest wykorzystanie centrów logistycznych do obsługi struktur miejskich. Rozwiązania z tego zakresu opierają się na dobrowolnej – różne formy współpracy pomiędzy firmami, miastem i centrum – lub przymusowej – na podstawie administracyjnych sankcji lub ograniczeń związanych z lokalnym prawem konsolidacji ładunków zmierzających do miasta, z wykorzystaniem przeznaczonego w tym celu logistycznego centrum. Celem wprowadzania (lub inicjowania, jeżeli mają charakter nieprzymusowy) takich rozwiązań przez miasta mogą być względy związane z jakością życia mieszkańców, takie jak hałas, ilość spalin ograniczenie problemu nadmiernej kongestii transportowej; jednocześnie inicjatorami takich rozwiązań mogą być sami przewoźnicy, rozważając problem w kategoriach ekonomicznej opłacalności idącej za integracją działań. Konsolidacja ładunków pozwala na znaczną poprawę wykorzystania przestrzeni ładunkowej pojazdów, a zatem zmniejszenie ilości wjeżdżających do miast samochodów dostawczych, w konsekwencji zaś zmniejszenie marnotrawstwa poszczególnych uczestniczących w kooperacji podmiotów. Przykładami miast wykorzystujących kooperację dostawców jako narzędzie zarządzania miejskimi przepływami są miasta: Freiburg, Berlin, Brema, Ulm, Kessel [11, s.134].
Realizacja projektu wdrożonego w Bremie opierała się na połączeniu z jednej strony dobrowolnej inicjatywy zrzeszającej interesariuszy, z drugiej zaś administracyjnych środków związanych z ograniczeniem dostępności do centrum miasta. Projekt opierał się na wykorzystaniu funkcjonującego w mieście centrum logistycznego, w którym operowała powołana przez miasto i współpracująca z miejskimi operatorami, spółka. Kooperacja oparta została na zasadzie zaufania 4 i obejmowała początkowo jedynie konsolidację przesyłek z wykorzystaniem taboru kooperentów, a z czasem cały proces obsługi centrum miasta prowadzony przez neutralny podmiot gospodarczy. W efekcie potrzeby transportowe w centrum zmniejszone zostały o 100 pojazdów miesięcznie, jednocześnie o 70% uległa zmniejszeniu ilość pustych przejazdów, a ilość pojazdów niezbędnych o obsługi konkretnych detalistów spadła o 40% [15, s. 191–193]. Ważną konsekwencją było również wykorzystanie wprowadzonych z czasem przez kooperatywę bardziej ekologicznych, wydajniejszych i mniej uciążliwych dla miasta środków transportu.
5. AGLOMERACJA KARLSRUHE 5 - WIELOSYSTEMOWE ROZWIĄZANIA SZYNOWE W POPRAWIE DOSTĘPNOŚCI KOMUNIKACYJNEJ
Region miasta Karlsruhe borykał się z problemami w funkcjonowaniu podmiejskich linii kolejowych. Osobowe połączenia na podmiejskich liniach wypierane zostawały przez transport towarowy. Lokalny operator kolejowy, choć region połączony był infrastrukturą kolejową, notował odpływ pasażerów. Wśród samochodów poruszających się po centrum miasta, 30% z nich pochodziło ze strefy podmiejskiej. Powodem wyboru samochodu jako środka transportu była niechęć do przesiadania się z pociągu podmiejskiego do tramwaju oraz odległość dworca kolejowego od centrum, wynosząca 2,2 km. Wielkość miasta nieprzekraczająca 300 000 mieszkańców nie uzasadniała budowy średnicowego tunelu łączącego infrastrukturę kolejową z centrum miasta.
Operator kolei podmiejskich spółka AVG współpracowała już z operatorem krajowym DB rozwijając sieć infrastruktury kolejowej w aglomeracji Karlsruhe oraz przystosowując ją do komunikacji osobowej. Celem działania ówczesnego dyrektora AVG, wspieranego przez DB było wprowadzenie potoków pasażerskich obsługiwanych transportem kolejowym bezpośrednio do centrum miasta. Zdecydowano się zrealizować ten cel poprzez obsługę aglomeracji wykorzystując sieć tramwajów, korzystających dodatkowo z infrastruktury kolejowej. Rozwiązanie takie pozwalało na wprowadzenie ruchu bezpośrednio do centrum miasta, a w przypadku linii podmiejskich na zwiększenie ilości stacji funkcjonujących w formie „na żądanie".
4 Kooperenci zdecydowali się na niepodpisywanie między sobą dodatkowych klauzul i umów związanych ze wzajemnym przekazywaniem umów.
5 Opracowano na podstawie: [17, s. 7987 oraz 6].
2003
Logistyka 5/2014
Prace nad dwusystemowym tramwajem trwały do uruchomienia pierwszej linii sześć lat. W efekcie opracowano projekt i znaleziono wykonawcę gotowego podjąć się produkcji seryjnej. Pierwsza uruchomiona linia dwusystemowego tramwaju podmiejskiego okazała się ogromnym sukcesem powiększając liczbę pasażerów nawet pięciokrotnie, z wartości 2 000 dziennie do 8 000–10 000. W ciągu kolejnych lat powstały jeszcze dwie trasy kolejowo-tramwajowe, stopniowo rozwijane by objąć mogły większą część aglomeracji. Lokalny operator stał się na niektórych trasach jedynym usługodawcą, a z czasem przejmował linie od DB.
Na liniach dwusystemowych tramwaje jeżdżą z częstotliwością przynajmniej półgodzinną, oferując kursy przyśpieszone i ekspresowe. Dystans 127 km między miastami Karlsruhe a Heilbronn pokonywany jest przez pociągi w czasie odpowiednio: 1h 44', 1h 27', 1h 4' i prowadzi bezpośrednio do centrum miasta. Sieć o długości 304 km obsługuje miasta oddalone w linii prostej od centrum aglomeracji o ponad 80 km. Liczba pasażerów z roku na rok wzrasta, osiągając w latach 1995 – 100 mln, 2001 – 150 mln, 2007 – 160 mln, 2012 – 178 mln, z czego 40% posiadając samochód wybiera jako środek transportu usługi lokalnego operatora kolejowego. Przyrosty liczby pasażerów na stacjach objętych włączanych do sieci wynosiły nawet do 700%.
Model zrealizowany w aglomeracji Karlsruhe wskazuje jak determinacja i innowacyjny pomysł oparty o prawidłowe rozpoznanie potrzeb użytkowników transportu zbiorowego może stać się podstawą osiągnięcia sukcesu.
WNIOSKI
Świadome i rzetelne zarządzanie miejską logistyką poprzez inicjowanie projektów lub narzucanie ram dla funkcjonowania branż TSL przez władze miejskie, ale i oddolne inicjatywy tego sektora mogą przynieść szeroko idące korzyści dla wszystkich grup interesariuszy. Wspomniane administracyjne ramy niekoniecznie muszą być kojarzone z zagrożeniami dla transportowych usługodawców, często bowiem stają się elementem inicjującym wprowadzanie przez te podmioty działań racjonalizatorskich, poprawiających efektywność transportu. Oprócz arbitralnych urzędowych decyzji, również wzajemna współpraca podmiotów gospodarczych z władzami municypalnymi stanowi kolejny potencjał poprawy efektywności rozwiązań transportowych stosowanych przez owe podmioty. Współpraca ta wymaga jednak od obu zaangażowanych stron zarówno odwagi, jak i determinacji, a przede wszystkim świadomości idących za kooperacją korzyści. Odpowiednio przygotowana płaszczyzna współpracy oraz wizja efektów synergicznych, daje podstawę do wprowadzania rozwiązań niekoniecznie prostych i oczywistych (jak miało to miejsce w Karlsruhe), ale często bardzo efektywnych.
Wprowadzenie dodatkowych opłat podroży usługę, realnie nigdy może nie zaistnieć. Pamiętać należy bowiem, że działania te mają na celu ograniczenie ruchu, niosą zatem oszczędności związane z obniżeniem poziomu kongestii transportowej oraz dają szansę przejęcia kierowców indywidualnych jako usługobiorców transportu publicznego.
Streszczenie
Artykuł podejmuje zagadnienia z dziedziny logistyki miejskiej, przedstawiając wybrane elementy zarządzania przepływami na terenach zurbanizowanych. Opierając się na przykładach aglomeracji: Singapuru, Kopenhagi, Drezna, Zurychu, Bremy oraz Karlsruhe, analizowany będzie wpływ realizowanych w owych miastach sposobów zarządzania przepływami, na logistycznych interesariuszy. Na pracę składa się: analiza miejskiego myta jako kosztowego narzędzia służącego zmianie nawyków transportowych, analiza długofalowego planu urbanizacji będącego narzędziem zapobiegania problemowi kongestii transportowej, omówienie przykładów zwiększenia funkcjonalności tramwajów jako środka transportu pasażerskiego i towarowego oraz analiza sposobów poprawy efektywności transportowej poprzez kooperację między interesariuszami.
Logistyka 5/2014
2004
The impact of flow management in the city's area's for transport services
Abstract
Article take issues of urban logistics. Article presenting selected elementsof flow management in urban areas. Based on the examples of agglomeration: Singapore, Copenhagen, Dresden, Zurich, Bremen and Karlsruhe, article analyzed the impact for logistics stakecholders was created by realized in these cities ways of flow management. The article consists of: analysis of roads tolls as cost tool to change travel behavior; analysis of the long-term plan as a tool for the prevention of urban congestio; presentation of an increase in the functionality of trams as a means of passenger and freight transport; and analysis of ways to improve transport efficiency through cooperation between stakeholders.
BIBLIOGRAFIA
1. CycleLogisticsFederation,Copenhagen: http://cyclelogistics.eu/index.php?id=23 (dostęp: 15.03.2014).
2. Dac&Cities, Singapore: The World's First Digital CongestionCharging System: http://www.dac.dk/en/dac-cities/sustainable-cities/all-cases/transport/singapore-the-worlds-firstdigital-congestion-charging-system/ (dostęp: 15.03.2014).
3. Dembińska – Cyran I., Zastosowanie tramwajów towarowych w obsłudze dostaw na obszarze miast: http://www.logforum.net/vol1/issue3/no6/1_3_6_05.html (dostęp: 15.03.2014).
4. Eltis Urban Mobility Portal, E-Tramwaj oraz tramwaj towarowy, czyli zbiórka nieporęcznych odpadów i sprzętów RTV/AGD przy użyciu tramwaju, Zurych (Szwajcaria): eltis.org/PDF/generate_pdf.php?study_id=239&lan=pl (dostęp: 15.03.2014).
5. Fertner Ch., Jørgensen G., Nielsen T. Sick, Land use scenerios for greater Copenhagen – Modelling the impact of the Fingerplan [w :] „Working Papers Forest & Landscape", University of Copenhagen: http://curis.ku.dk/ws/files/33929370/LUM_Fingerplan_report_samlet_web.pdf (dostęp: 05.06.2013).
6. KVV, http://www.kvv.de/unternehmen-kvv/daten.html (dostęp: 13.03.2014).
7. Łaczek A., Rower transportowy jest o 25% bardziej efektywny od vana:
http://ibikekrakow.com/2012/12/06/dhl-bakfiets-jest-o-25-bardziej-efektywny-od-vana/ (dostęp: 15.03.2014).
8. Plas G., Bikes instead of lorries, European Parliamentary Research Service: http://epthinktank.eu/2012/07/16/bikes-in-stead-of-lorries/ (dostęp: 15.03.2014).
9. Poliński J., Rola tramwaju towarowego w ograniczeniu korzystaniu tirów zaopatrujących duże miasta, Centrum Naukowo-Techniczne Kolejnictwa: http://www.problemykolejnictwa.pl/images/PDF/146_5.pdf (dostęp: 20.03.2014).
10. Suchorzewski W., Rola transportu w kształtowaniu struktury funkcjonalno-przestrzennej miast [w:] „Architektura Czasopismo Techniczne", Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, Zeszyt 3 2010.
11. Szołtysek J., Podstawy logistyki miejskiej, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Karola Adamieckiego w Katowicach, Warszawa 2009.
12. Szołtysek J., Kreowanie mobilności mieszkańców miast, Walters Kluwer Polska, Warszawa 2011.
13. Szymczak M., Logistyka miejska, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Poznaniu, Poznań 2008.
14. Track Info, Zakazy ruchu Dania: http://www.trackerinfo.eu/zakazy.php?kraj_id=20 (dostęp: 15.03.2014).
15. Tundys B., Logistyka miejska. Teoria i praktyka. Difin SA, Warszawa 2013.
16. Warszawska Masa Krytyczna, http://www.masa.waw.pl/index.php/zlote-mysli (dostęp: 20.03.2014).
17. Wesołowski J., Miasto w ruchu przewodnik po dobrych praktykach w organizowaniu transportu miejskiego. Instytut Spraw Obywatelskich, Łódź 2008.
2005
Logistyka 5/2014 | <urn:uuid:30e94ca6-551b-4e19-89ef-8f92127256d8> | CC-MAIN-2018-26 | https://www.logistyka.net.pl/bank-wiedzy/transport-i-spedycja/item/download/79471_aa777d7f9919929b1ef11cd1ef6ee6a0 | 2018-06-23T02:54:48Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00152.warc.gz | 844,315,519 | 8,167 | pol_Latn | pol_Latn | 0.971259 | pol_Latn | 0.999891 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
3461,
7949,
12236,
16475,
20316,
23765
] |
KRP II – MOKOTÓW, URSYNÓW, WILANÓW
http://mokotow.policja.waw.pl/r2/aktualnosci/79543,Dzielnicowi-z-wizyta-w-Szkole-Podstawowej-przy-ul-Grottgera.html 2018-06-23, 04:38
DZIELNICOWI Z WIZYTĄ W SZKOLE PODSTAWOWEJ PRZY UL. GROTTGERA
Dzielnicowi to policjanci utrzymujący bezpośredni kontakt ze społecznościami lokalnymi swoich rejonów, rozpoznający ich potrzeby i oczekiwania w zakresie szeroko pojmowanego bezpieczeństwa, zarówno indywidualnego, jak i publicznego. W sobotę dzielnicowych z mokotowa można było spotkać podczas pikniku na terenie jednej ze szkół podstawowych.
Mokotowscy dzielnicowi aktywnie włączają się w życie mieszkańców zamieszkujących przydzielone im rejony służbowe. Mają wtedy możliwość poznawania potrzeb swoich małych społeczności lokalnych.
W ubieglą sobotę funkcjonariusze edukowali najmłodszych podczas festynu zorganizowanego przy ul. Grottgera. Głównym celem tego spotkania była nauka bezpieczeństwa. Jedną z atrakcji była możliwość obejrzenia policyjnego radiowozu, kajdanek czy przymnierzenia policyjnej czapki . Policjanci promowali również konkurs filmowy "Filmowy przeWODNIK", który zorganizowany jest w ramach akcji "Kręci mnie bezpieczeństwo nad wodą". Przeznaczony jest on dla dzieci i młodzieży poniżej 18 roku życia. Aby wziąć w nim udział należy w grupach maksymalnie trzy osobowych nakręcić 30 sekundowy spot promujący bezpieczeństwo nad wodą i wysłać na adres Biura Prewencji Komendy Głównej Policji w terminie do 7 września 2018r.
Maluszkom przekazywano odblaski i kolorowanki promujące bezpieczne zachowania w szkole i w domu. Policjanci mówili, że nie należy rozmawiać z obcymi, przyjmować od nich prezentów i pod żadnym pozorem nie wolno nigdzie się z nimi oddalać.
Mamy nadzieję, ze dzieki takim spotkaniom najmłodsi będą wiedzieć, że policjant to osoba, której nie należy sie bać i w każdej sytuacji można sie do niego zwrócić o pomoc.
bm.
Materiały edukacyjne
Dzieci oglądają radiowóz
Policjant z dziećmi przy radiowozie | <urn:uuid:fdc2b01b-33bf-4027-a057-8594281fda65> | CC-MAIN-2018-26 | http://mokotow.policja.waw.pl/r2/aktualnosci/79543,Dzielnicowi-z-wizyta-w-Szkole-Podstawowej-przy-ul-Grottgera.pdf | 2018-06-23T02:42:12Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00153.warc.gz | 216,955,721 | 741 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999871 | pol_Latn | 0.999871 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1982
] |
REGULAMIN
przechowywania i ochrony danych osobowych w spółce Ex lege Sp. z o.o.
Kierownictwo Spółki Ex lege Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością w Wejherowie świadome wagi problemów związanych z ochroną prawa do prywatności, w tym w szczególności prawa osób fizycznych powierzających swoje dane osobowe do właściwej i skutecznej ochrony tych danych deklarują:
* zamiar podejmowania wszystkich działań niezbędnych dla ochrony praw i usprawiedliwionych interesów jednostki związanych z bezpieczeństwem danych osobowych,
* zamiar stałego podnoszenia świadomości oraz kwalifikacji osób przetwarzających dane osobowe w Spółce Ex lege Sp. z o.o. w zakresie problematyki bezpieczeństwa tych danych,
* zamiar traktowania obowiązków osób zatrudnionych przy przetwarzaniu danych osobowych jako należących do kategorii podstawowych obowiązków pracowniczych oraz stanowczego egzekwowania ich wykonania przez zatrudnione osoby,
* zamiar podejmowania w niezbędnym zakresie współpracy z instytucjami powołanymi do ochrony danych osobowych.
Zarządzanie bezpieczeństwem zasobów danych osobowych w Spółce Ex lege Sp. z o.o. stanowi proces ciągły, na który składają się takie elementy, jak: identyfikacja oraz analiza zagrożeń i ryzyka, stosowanie odpowiednich zabezpieczeń, monitorowanie wdrażania i eksploatacji zabezpieczeń, wykrywanie i reagowanie na incydenty. Pracownicy Spółki Ex lege Sp. z o.o. są odpowiedzialni za bezpieczeństwo danych, do których mają dostęp. W szczególności w systemach informatycznych odpowiadają oni za poprawne wprowadzanie informacji do tych systemów oraz za użycie, zniszczenie lub uszkodzenie sprzętu oraz znajdujących sie na nim danych i oprogramowania.
Zarząd Spółki Ex lege Sp. z o.o. świadomy zagrożeń związanych z przetwarzaniem przez przedsiębiorstwo danych osobowych ustala wytyczne polityki bezpieczeństwa danych osobowych, przetwarzanych w Spółce Ex lege Sp. z o.o. w związku z realizacją celów przedsiębiorstwa, w postaci niniejszego regulaminu.
ROZDZIAŁ I
Postanowienia ogólne
§ 1
1. Regulamin przechowywania i ochrony danych osobowych w Spółce Ex lege Sp. z o.o. jest polityką bezpieczeństwa informacji Spółki - zbiorem zasad i procedur obowiązujących przy przetwarzaniu i wykorzystywaniu danych osobowych we wszystkich zbiorach danych osobowych administrowanych przez Spółkę Ex lege Sp. z o.o.
2. W Spółce Ex lege Sp. z o.o. przetwarzane są informacje stanowiące dane osobowe w rozumieniu art. 6 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (tekst jedn.: Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926 z późn. zm.).
3. Spółka Ex lege Sp. z o.o. przetwarza dane osobowe znajdujące się w administrowanych przez nią zbiorach w określonych celach i w określonym zakresie, jeżeli:
a) jest to konieczne do realizacji zadań prowadzonej działalności gospodarczej,
b) jest to niezbędne do osiągnięcia uzasadnionych celów biznesowych, zarządczych i organizacyjnych,
c) w innym celu i zakresie, jeżeli osoba, której przetwarzane dane dotyczą, wyrazi na to pisemną zgodę.
4. Podstawą do opracowania niniejszego dokumentu i jego wdrożenia są następujące przepisy prawa:
a) Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej,
b) Ustawa z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (tekst jedn.: Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926 z późn. zm.),
c) Rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 29 kwietnia 2004 r. w sprawie dokumentacji przetwarzania danych osobowych oraz warunków technicznych i organizacyjnych, jakim powinny odpowiadać systemy informatyczne służące do przetwarzania danych osobowych (Dz. U. Nr 100, poz. 1024).
5. Regulamin przechowywania i ochrony danych osobowych w Spółce Ex lege Sp. z o.o. zawiera między innymi:
a) wykaz budynków i pomieszczeń, w których przetwarzane są dane osobowe, stanowiący załącznik Nr 1 do niniejszego regulaminu,
b) wykaz zbiorów danych osobowych przetwarzanych elektronicznie lub w inny sposób, stanowiący załącznik Nr 2 do niniejszego regulaminu,
c) opis struktury zbiorów danych osobowych przetwarzanych w systemach informatycznych oraz sposób przepływu danych pomiędzy systemami informatycznymi, stanowiący załącznik Nr 3 do niniejszego regulaminu,
6. Przetwarzanie danych osobowych w Spółce Ex lege Sp. z o.o. jest dopuszczalne tylko pod warunkiem przestrzegania ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (tekst jedn.: Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926 z późn. zm.) i wydanych na jej podstawie przepisów wykonawczych.
§ 2
Przez użyte w treści Regulaminu sformułowania należy rozumieć:
1. Ustawa - ustawa z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (tekst jedn.: Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926 z późn. zm.).
2. Dane osobowe - zestaw informacji pozwalających na jednoznaczną identyfikację konkretnej osoby w konkretnym środowisku.
3. Zbiór danych osobowych - dane osobowe zgromadzone w usystematyzowany sposób, pozwalający na łatwe dotarcie do konkretnej informacji.
4. Przetwarzanie danych - wszystkie czynności wykonywane na danych, w tym szczególnie gromadzenie, utrwalanie, modyfikacja, usuwanie, przechowywanie, przenoszenie i przekazywanie, niezależnie od formy, w jakiej wykonywane są te czynności.
5. Administrator Danych Osobowych - podmiot zajmujący się przetwarzaniem danych osobowych. Administratorem danych osobowych Spółki Ex lege Sp. z o.o. i jej pracowników jest Spółka, a w jej imieniu zarząd Spółki.
7. Administrator Systemu Informatycznego - osoba wyznaczana przez Administratora Danych Osobowych odpowiedzialna za przestrzeganie zasad ochrony danych osobowych w systemie informatycznym i nadzorująca przetwarzanie danych osobowych w systemie informatycznym.
8. System informatyczny - zespół środków technicznych (urządzenia: komputerowe, drukujące, łączności, wraz z okablowaniem i oprogramowaniem), zespół zabezpieczeń środków technicznych, użytkownicy tych urządzeń i programów, a także sieć informatyczna i udostępniane przez nią zasoby.
9. Osoby zatrudnione przy przetwarzaniu danych osobowych - wszystkie osoby, w tym użytkownicy systemu informatycznego, mające z racji wykonywanych obowiązków dostęp do danych osobowych. Użytkownik systemu jest osobą upoważnioną do przetwarzania danych osobowych w systemie. Użytkownikiem może być osoba zatrudniona w Spółce Ex lege Sp. z o.o., a także osoba wykonująca pracę na podstawie umowy zlecenia lub innej umowy cywilno-prawnej.
10. Poufność - zapewnienie dostępu do informacji wyłącznie osobom upoważnionym.
11. Integralność - spójność danych, zapewnienie, że dane nie zostaną zmienione, dodane lub usunięte w nieautoryzowany sposób..
12. Dostępność - zapewnienie, że osoby upoważnione będą miały dostęp do informacji tylko wtedy, gdy jest to uzasadnione.
ROZDZIAŁ II
Podstawy systemu bezpieczeństwa danych osobowych w Spółce
§ 3
1. Administrator Danych Osobowych ma obowiązek zastosować odpowiednie środki techniczne i organizacyjne zapewniające ochronę przetwarzanych danych osobowych, a w szczególności zabezpieczyć dane przed ich udostępnieniem osobom nieupoważnionym, zabraniem przez osobę nieuprawnioną, przetwarzaniem z naruszeniem ustawy oraz zmianą, utratą, uszkodzeniem lub zniszczeniem.
2. Administrator Danych Osobowych określa zakres przetwarzanych danych osobowych w wydawanych zarządzeniach, regulaminach lub w indywidualnych umowach z podmiotami zewnętrznymi, którym zlecono przetwarzanie danych osobowych.
§ 4
1. Dostęp do zbioru danych osobowych oraz ich przetwarzania mają tylko osoby wpisane do ewidencji prowadzonej przez Administratora Danych Osobowych.
2. Osoby zatrudnione w Przedsiębiorstwie przy przetwarzaniu danych osobowych są zobowiązane do przechowywania danych osobowych we właściwych zbiorach, nie dłużej niż jest to niezbędne dla osiągnięcia celu ich przetwarzania.
3. Osoby zatrudnione w Przedsiębiorstwie przy przetwarzaniu danych osobowych przy wykorzystaniu systemów informatycznych są zobowiązane do postępowania zgodnie z "Instrukcją zarządzania informatycznym systemem przetwarzania danych osobowych" stanowiącą załącznik Nr 4 do niniejszego regulaminu.
1. Osoby zatrudnione przy przetwarzaniu danych są zobowiązane powiadomić Administratora Danych Osobowych o ewentualnych naruszeniach bezpieczeństwa systemu ochrony danych osobowych w każdym zbiorze danych lub systemie.
2. Rejestracji podlegają wszystkie przypadki awarii systemu, działania konserwacyjne w systemie oraz naprawy.
3. W przypadku, gdy zachodzi konieczność naprawy sprzętu poza siedzibą Spółki, należy wymontować z niego nośniki informacji zawierające dane osobowe.
4. W przypadku, gdy uszkodzenie sprzętu zawierającego nośnik danych, na którym zapisane są dane osobowe wymusza konieczność przekazania go poza siedzibę Spółki, nośnik ten należy wymontować.
5. Zdefiniowano procedury postępowania w sytuacji naruszenia ochrony danych osobowych.
§ 6
Procedura postępowania w przypadku naruszenia ochrony danych osobowych jest następująca:
1) Każdy pracownik Spółki, który stwierdzi fakt naruszenia bezpieczeństwa danych przez osobę przetwarzającą dane osobowe, bądź posiada informację mogącą mieć wpływ na bezpieczeństwo danych osobowych jest zobowiązany niezwłocznie zgłosić to Administratorowi Danych Osobowych.
2) W razie braku możliwości zawiadomienia Administratora Danych Osobowych lub osoby przez niego upoważnionej, należy zawiadomić bezpośredniego przełożonego
3) Do czasu przybycia na miejsce Administratora Danych Osobowych należy:
4) Niezwłocznie podjąć czynności niezbędne do powstrzymania skutków naruszenie ochrony (o ile to jest możliwe),
5) Ustalić przyczynę i sprawcę naruszenia ochrony,
6) Rozważyć wstrzymanie bieżącej pracy na komputerze lub pracy biurowej w celu zabezpieczenia miejsca zdarzenia, na ile to możliwe należy zaniechać wszelkich działań mogących utrudnić analizę wystąpienia naruszenia ochrony i udokumentowanie zdarzenia podjąć stosowne działania, jeśli zaistniały przypadek został przewidziany w dokumentacji systemu operacyjnego, bazy danych, czy Regulaminie aplikacji użytkowej,
7) Nie opuszczać bez uzasadnionej potrzeby miejsca zdarzenia do czasu przybycia Administratora Danych Osobowych.
8) Po przybyciu na miejsce naruszenia bezpieczeństwa danych osobowych Administrator Danych osobowychpodejmuje następujące kroki:
- zapoznaje się z zaistniałą sytuacją i wybiera sposób dalszego postępowania uwzględniając zagrożenie w prawidłowości pracy Spółki,
- może zażądać dokładnej relacji z zaistniałego naruszenia bezpieczeństwa danych osobowych od osoby powiadamiającej, jak również od każdej innej osoby, która może posiadać informacje w związku z zaistniałym naruszeniem,
- rozważa celowość i potrzebę powiadamiania o zaistniałym naruszeniu Administratora Danych Osobowych,
- nawiązuje kontakt ze specjalistami spoza Spółki (jeśli zachodzi taka potrzeba).
9) Administrator Danych Osobowych dokumentuje zaistniały przypadek naruszenia bezpieczeństwa danych osobowych sporządzając raport do niniejszego regulaminu, który zawiera następujące informacje:
- wskazanie osoby zawiadamiającej o naruszeniu, oraz innych osób zaangażowanych w wyjaśnienie okoliczności naruszenia bezpieczeństwa,
- określenie czasu i miejsca zawiadomienia o naruszeniu bezpieczeństwa, jak i samego naruszenia (o ile da się ustalić),
- określenie okoliczności towarzyszących i rodzaju naruszenia,
- opis podjętego działania wraz z wyjaśnieniem wyboru sposobu działania,
- wstępną ocenę przyczyn wystąpienia naruszenia bezpieczeństwa,
- ocenę przeprowadzonego postępowania wyjaśniającego i naprawczego
10) Administrator Danych Osobowych zasięga potrzebnych mu opinii i proponuje działania naprawcze (w tym także ustosunkowuje się do kwestii ewentualnego odtworzenia danych z zabezpieczeń, oraz terminu wznowienia przetwarzania danych osobowych).
§ 7
W zbiorach danych administrowanych przez Spółkę Ex lege Sp. z o.o. zabrania się przetwarzania w danych osobowych informacji ujawniających:
a) stan zdrowia
b) pochodzenie rasowe lub etniczne,
c) poglądy polityczne,
d) przekonania religijne lub filozoficzne,
e) przynależność wyznaniową,
f) przynależność partyjną lub związkową,
g) kod genetyczny,
h) nałogi,
i) preferencje seksualne,
chyba, że wymagają tego obowiązujące przepisy prawa lub osoba, której powyższe dane dotyczą wyraziła pisemną zgodę.
§ 8
Zabronione jest przez pracowników Spółki Ex lege Sp. z o.o.:
1. Przetwarzanie w zbiorze danych osobowych:
a) do których przetwarzania nie jest dany pracownik upoważniony,
b) których przetwarzanie jest zabronione,
c) niezgodnych z celem stworzenia zbioru danych,
2. Udostępnianie lub umożliwianie dostępu do danych osobowych osobom nieupoważnionym.
3. Niezgłaszanie Administratorowi Danych Osobowych zbiorów danych podlegających rejestracji,
4. Niedopełnianie obowiązku poinformowania osoby, której dane dotyczą, o przysługujących jej prawach,
5. Uniemożliwianie osobie, której dane dotyczą, korzystania z przysługujących jej praw.
6. Wobec osoby, która w przypadku naruszenia ochrony danych osobowych nie podjęła działania określonego w niniejszym dokumencie, a w szczególności nie powiadomiła odpowiedniej osoby zgodnie z określonymi zasadami wszczyna się postępowanie dyscyplinarne.
.
ROZDZIAŁ III
Gromadzenie danych osobowych
§ 9
Dane osobowe przetwarzane w Spółce Ex lege Sp. z o.o. mogą być uzyskiwane:
1. Bezpośrednio od osób, których te dane dotyczą.
2. Z innych źródeł, w granicach dozwolonych przepisami prawa.
§ 10
1. Zebrane dane osobowe mogą być wykorzystane wyłącznie do celów, dla jakich były, są lub będą zbierane i przetwarzane. Po wykorzystaniu dane osobowe powinny być przechowywane w postaci uniemożliwiającej identyfikację osób, których dotyczą.
2. W przypadku konieczności udostępnienia dokumentów i danych, wśród których znajdują się dane osobowe niemające bezpośredniego związku z celem udostępnienia, należy bezwzględnie dokonać zmiany tych danych osobowych w sposób zapewniający anonimowość osób, których dane te dotyczą.
ROZDZIAŁ IV
Obowiązek informacyjny
§ 11
1. Pracownicy Spółki Ex lege Sp. z o.o. zbierają i przetwarzają dane osobowe związane ściśle z przedmiotem świadczonych przez Spółkę Ex lege Sp. z o.o. usług. Pracownicy Spółki Ex lege Sp. z o.o. są odpowiedzialni za poinformowanie osób, których dane przetwarzają o:
a) adresie siedziby Spółki, pod którym dane są zbierane i przetwarzane,
b) celu zbierania danych, dobrowolności lub obowiązku podania danych, a jeżeli taki obowiązek istnieje, o jego podstawie prawnej,
c) prawie wglądu do treści swoich danych oraz możliwości ich poprawiania.
2. W przypadku zbierania danych osobowych nie bezpośrednio od osoby, której one dotyczą, osobę tę należy poinformować ponadto o:
a) źródle danych,
b) uprawnieniach wynikających z art. 32 ust. 1 pkt 7 i 8 ustawy.
§ 12
1. Materiały dotyczące innej niż ustawowa działalności Spółki Ex lege Sp. z o.o. mogą być wysyłane tylko do tych osób, które wcześniej wyraziły zgodę na piśmie na przetwarzanie ich danych osobowych w tym celu.
2. Kandydaci do pracy w Spółce Ex lege Sp. z o.o. w procesie rekrutacji muszą podpisać pisemną zgodę na przetwarzanie ich danych osobowych lub umieścić i podpisać w składanych dokumentach odpowiednią klauzulę zezwalającą na przetwarzanie swoich danych osobowych.
ROZDZIAŁ V
Udzielanie informacji o przetwarzaniu danych osobowych
§ 13
1. Osobom, których dane przetwarza się w zbiorze danych Spółki Ex lege Sp. z o.o., przysługuje zgodnie z ustawą prawo kontroli ich danych osobowych, a w szczególności prawo do uzyskania wyczerpujących informacji na temat tych danych.
2. Każda osoba, która wystąpi z wnioskiem o otrzymanie informacji, musi otrzymać odpowiedź na piśmie w terminie nieprzekraczającym 30 dni od daty wpłynięcia wniosku.
§ 14
W przypadku, gdy dane osoby są niekompletne, nieaktualne, nieprawdziwe lub zostały zebrane z naruszeniem ustawy, albo są zbędne do realizacji celu, dla którego zostały zebrane, Administrator Danych Osobowych jest zobowiązany do ich uzupełnienia, uaktualnienia, sprostowania lub usunięcia.
ROZDZIAŁ VI
Ochrona przetwarzania danych osobowych
§ 15
1. Dostęp do budynków i pomieszczeń Spółki Ex lege Sp. z o.o., w których przetwarzane są dane osobowe podlega kontroli.
3. Klucze do pomieszczeń, w których przetwarzane są dane osobowe wydawane być mogą wyłącznie pracownikom upoważnionym do przetwarzania danych osobowych lub innym pracownikom upoważnionym do dostępu do tych budynków lub poszczególnych pomieszczeń.
4. Spółka Ex lege Sp. z o.o.. realizując politykę bezpieczeństwa w zakresie ochrony danych osobowych może wprowadzać inne formy monitorowania dostępu do obszarów przetwarzania danych osobowych.
6. Dodatkowe środki techniczne i organizacyjne oraz przedsięwzięcia niezbędne do zapewnienia poufności, integralności przetwarzanych danych osobowych stosowane w Spółce są następujące:
a) środki ochrony fizycznej - urządzenia służące do przetwarzania danych osobowych znajdują się wyłącznie w pomieszczeniach zabezpieczonych zamkami patentowymi, zainstalowany został monitoring pomieszczeń, system alarmowy oraz zatrudniono specjalistyczną agencję ochrony.
b) dostęp do pokoi jest kontrolowany za pomocą wydawania kluczy tylko osobom uprawnionym,
c) stosuje się szafę stalową zamykaną do przechowywania nośników z kopiami zapasowymi zawierających dane osobowe,
e) środki sprzętowe, informatyczne i telekomunikacyjne - niszczarki dokumentów, urządzenia wchodzące w skład infrastruktury sieciowej, serwera oraz komputery, na których przetwarzane są dane osobowe podłączone są do lokalnych awaryjnych zasilaczy UPS, zabezpieczających przed skokami napięcia i zanikiem zasilania,
f) sieć lokalna podłączona jest do internetu poprzez router spełniający jednocześnie funkcję sprzętowego, zewnętrznego firewalla filtrującego dane przechodzące pomiędzy siecią lokalną i siecią publiczną,
g) kopie zapasowe wykonywane są raz w miesiącu na nośnikach cyfrowych (DVD lub pamięciach zewnętrznych zasilanych za pomocą USB).
7. Stosowane są następujące środki ochrony w ramach narzędzi baz danych i innych narzędzi programowych oraz środki ochrony w ramach systemu użytkowego.
a) identyfikator i hasło dostępu do danych na poziomie aplikacji - dla każdego użytkownika systemu wyznaczony jest odrębny identyfikator, użytkownicy mają dostęp do aplikacji umożliwiający dostęp tylko do tych danych osobowych, do których mają uprawnienia.
b) komputer, z którego możliwy jest dostęp do danych osobowych zabezpieczony jest hasłem uruchomieniowym, stosowane jest wygaszenie ekranu w przypadku dłuższej nieaktywności użytkownika, stosowana jest blokada hasłem podczas dłuższej nieaktywności użytkownika.
§ 16
1. Administrator Danych Osobowych Spółki Ex lege Sp. z o.o. zobowiązany jest do wydawania, ewidencjonowania i przechowywania imiennych upoważnień do przetwarzania danych osobowych oraz cofniętych upoważnień. Upoważnienie może zostać wydane na czas określony lub do odwołania. Wydanie cofnięcia upoważnienia jest konieczne wyłącznie w przypadku uprzedniego wydania upoważnienia na czas do odwołania.
2. Administrator Danych Osobowych Spółki Ex lege Sp. z o.o. zobowiązany jest do zbierania, ewidencjonowania i przechowywania:
a) oświadczeń osób przetwarzających dane osobowe o zachowaniu w tajemnicy danych, z którymi mają styczność oraz stosowanych przy przetwarzaniu danych osobowych środkach bezpieczeństwa.
b) oświadczeń osób zatrudnianych na podstawie umowy zlecenia, umowy o dzieło lub innej umowy cywilnoprawnej o zachowaniu tajemnicy.
c) porozumień zawartych z osobami zatrudnionymi przy przetwarzaniu danych osobowych w zakresie wykorzystania oddanego im do dyspozycji sprzętu informatycznego, oprogramowania oraz zasobów sieci informatycznej.
3. Brak ważnego upoważnienia, o którym mowa w punkcie 1, oraz brak podpisanych oświadczeń i porozumienia, o których mowa w punkcie 2, uniemożliwia powierzenie pracownikowi wykonywania zadań i obowiązków związanych z przetwarzaniem danych osobowych.
§ 17
1. Całkowity nadzór i kontrolę przetwarzania danych osobowych w Spółce Ex lege Sp. z o.o. realizuje Administrator Danych Osobowych. Jest on również osobą odpowiedzialną za obszar przetwarzania danych osobowych w Spółce Ex lege Sp. z o.o.
W celu realizacji powierzonych zadań Administrator Danych Osobowych w Spółce Ex lege Sp. z o.o. ma prawo:
1. Kontrolować komórki organizacyjne w zakresie właściwego zabezpieczenia systemów informatycznych oraz pomieszczeń, w których przetwarzane są dane osobowe.
2. Żądać od wszystkich pracowników wyjaśnień w sytuacjach naruszenia bezpieczeństwa danych osobowych.
ROZDZIAŁ VIII
Zasady udostępniania danych osobowych
§ 19
Administrator Danych Osobowych udostępnia dane osobowe przetwarzane we własnych zbiorach tylko osobom lub podmiotom uprawnionym do ich otrzymania na mocy przepisów prawa.
§ 20
1. Zbiory danych udostępnia się na pisemny, umotywowany wniosek, chyba że odrębne przepisy prawa stanowią inaczej.
2. Wniosek powinien zawierać informacje, umożliwiające wyszukanie żądanych danych osobowych w zbiorze oraz wskazywać ich zakres i przeznaczenie.
§ 21
Administrator Danych Osobowych może odmówić udostępnienia danych osobowych, jeżeli:
1. Spowodowałoby to istotne naruszenia dóbr osobistych osób, których dane dotyczą lub innych osób.
2. Dane osobowe nie mają istotnego związku ze wskazanymi we wniosku motywami działania Wnioskodawcy.
§ 22
1. Administrator Danych Osobowych może powierzyć przetwarzanie danych osobowych innemu podmiotowi wyłącznie w drodze umowy zawartej w formie pisemnej.
2. Podmiot, o którym mowa w ust .1, jest zobowiązany do zastosowania środków organizacyjnych i technicznych, zabezpieczających zbiór przed dostępem osób nieupoważnionych na zasadach określonych w przepisach o ochronie danych osobowych.
3. Podmiot, o którym mowa w ust .1, jest zobowiązany przetwarzać dane osobowe wyłącznie w zakresie, w jakim reguluje to zawarta umowa.
4. W przypadkach opisanych w ust. 1, 2 i 3, odpowiedzialność za ochronę przetwarzanych danych osobowych spoczywa na Administratorze Danych Osobowych, co nie wyłącza w żadnym przypadku odpowiedzialności podmiotu, z którym zawarto umowę, z tytułu przetwarzania danych niezgodnie z ustawą.
5. Przy kontroli zgodności przetwarzanych danych przez upoważniony przez Administratora Danych Osobowych podmiot, o którym mowa w ust. 1, stosuje się odpowiednio przepisy art. 14-19 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (tekst jedn.: Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926 z późn. zm.).
ROZDZIAŁ IX
Postanowienia końcowe
§ 23
1. Regulamin wchodzi w życie z dniem 25.05. 2018 r.
2. W sprawach nieuregulowanych niniejszym regulaminem mają zastosowanie przepisy ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (tekst jedn.: Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926 z późn. zm.), rozporządzenia Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 29 kwietnia 2004 r. w sprawie dokumentacji przetwarzania danych osobowych oraz warunków technicznych i organizacyjnych, jakim powinny odpowiadać urządzenia i systemy informatyczne służące do przetwarzania danych osobowych (Dz. U. Nr 100, poz. 1024). | <urn:uuid:69c790b8-2976-438c-9875-1c0cac527298> | CC-MAIN-2018-26 | https://exlege.biz/wp-content/uploads/2018/05/polityka_prywatnosci_exlege.pdf | 2018-06-23T02:33:11Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00153.warc.gz | 601,818,652 | 8,392 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999957 | pol_Latn | 0.999988 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
2632,
6848,
8228,
11993,
13420,
15505,
18963,
20583,
22892,
23511
] |
Załącznik nr 1 do Regulaminu wsparcia dla przedsiębiorców i ich pracowników w Projekcie pn. „Bon- apetyt na rozwój!"
Umowa nr RPLD.10.02.01-10-B002/17_UW…………………../000…/2018
zawarta w dniu …………………… r. w ………… pomiędzy:
Łódzką Agencją Rozwoju Regionalnego S.A. z siedzibą w Łodzi, ul. Narutowicza 34, kod pocztowy 90-135, wpisaną do Rejestru Przedsiębiorców Krajowego Rejestru Sądowego prowadzonego przez Sąd Rejonowy dla Łodzi - Śródmieścia w Łodzi XX Wydział KRS pod numerem KRS: 000059880, NIP: 725-000-55-74, REGON: 470569240, kapitał zakładowy 23.200.000,00 zł, w całości opłacony, zwanym dalej Operatorem, reprezentowana przez:
Pełnomocnika– Agencję Rozwoju Regionu Kutnowskiego S.A.
w imieniu, którego działa:
Prezes Zarządu …………………………/ lub pełnomocnik (jeśli zostanie udzielone dalsze pełnomocnictwo)
na podstawie pełnomocnictwa z dnia ……………………….. i z dnia ………….. jeśli zostanie udzielone dalsze pełnomocnictwo)
a
……………………………………………………………………………………………………………
(firma wraz z oznaczeniem formy prawnej wykonywanej działalności lub imię i nazwisko, PESEL firma w przypadku osób fizycznych)........................................................................................,(siedziba i adres), NIP:……………..REGON:…………………… (oznaczenie organu rejestrowego oraz numer we właściwym rejestrze – jeżeli dotyczy), ………………………………(oznaczenie kapitału zakładowego – jeżeli dotyczy)
Zwaną/m dalej MŚP lub przedsiębiorcą, reprezentowanych przez:
………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………….(na podstawie pełnomocnictwa z dnia ……………………………….– jeżeli dotyczy).
§ 1.
Definicje
Ilekroć w Umowie jest mowa o:
1. Bonie rozwojowym – oznacza to znak legitymacyjny o określonej wartości nominalnej i okresie ważności uprawniającym pracowników mikro, małego i średniego przedsiębiorstwa do skorzystania z usług rozwojowych w ramach PSF;
2. Dofinansowaniu – oznacza to kwotę, która pochodzi ze środków europejskich z których częściowo finansowany jest zakup usług rozwojowych z wykorzystaniem bonów rozwojowych i która stanowi pomoc de minimis lub może stanowić pomoc publiczną;
3. Dysponencie środków = IZ RPO WŁ (Instytucja Zarządzająca Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego) – oznacza to jednostkę finansów publicznych mająca w dyspozycji środki publiczne, w tym europejskie na finansowanie usług rozwojowych dla mikro, małych i średnich przedsiębiorstw;
4. Limicie kwotowym – oznacza to maksymalną dla danej kategorii usług rozwojowej kwotę dofinansowania wraz z wkładem własnym możliwą do realizacji przez MSP za 1 godzinę świadczonej usługi rozwojowej;
5. Pracownik przedsiębiorstwa – oznacza to personel przedsiębiorstwa w rozumieniu zapisów § 2 ust. 3 Rozporządzenia Ministra Infrastruktury i Rozwoju z dnia 2 lipca 2015 r. w sprawie udzielania pomocy de minimis oraz pomocy publicznej w ramach programów operacyjnych finansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego na lata 2014-2020, tj.:
a) pracownika w rozumieniu art. 2 ustawy z dnia 26 czerwca 1974 r. – Kodeks pracy (Dz. U. z 2014 r., poz. 1502 i 1662 oraz z 2015 r. poz. 1066),
b) osobę świadczącą usługi na podstawie umowy agencyjnej, umowy zlecenia lub innej umowy o świadczenie usług, do której zgodnie z ustawą z dnia 23 kwietnia 1964 r. – Kodeks cywilny (Dz. U. z 2014 r., poz. 121, z późn. zm.) stosuje się przepisy dotyczące zlecenia albo umowy o dzieło,
c) właściciela, pełniącego funkcje kierownicze,
d) wspólnika, w tym partnera prowadzącego regularną działalność w przedsiębiorstwie i czerpiącego z niego korzyści finansowe;
6. Podmiocie Świadczącym Usługę Rozwojową – oznacza to przedsiębiorcę lub instytucję, która świadczy usługi rozwojowe i dokonuje rejestracji w BUR za pomocą Karty Podmiotu w trybie określonym w regulaminie BUR;
7. Projekcie – oznacza to projekt pn. "Bon- apetyt na rozwój!" realizowany przez Operatora w ramach Poddziałania X.2.1 Konkurencyjność przedsiębiorstw i ich pracowników Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego na lata 2014-2020;
8. Baza Usług Rozwojowych (BUR) – oznacza to internetową bazę usług rozwojowych, obejmująca w szczególności rejestr podmiotów zapewniających należyte świadczenia usług
rozwojowych współfinansowanych ze środków publicznych, prowadzoną w formie systemu teleinformatycznego przez Administratora BUR. Ww. rejestr stanowi element rejestru prowadzonego pod nawą Krajowy System Usług dla Małych i Średnich Przedsiębiorstw, którego szczegółowe zasady funkcjonowania określa rozporządzenie Ministra Gospodarki z dnia 24 maja 2011 r. w sprawie Krajowego Systemu Usług dla Małych i Średnich Przedsiębiorstw (Dz. U. Nr 112, poz. 656, z późn. zm.). BUR umożliwia w szczególności obsługę następujących procesów:
- publikację ofert usług rozwojowych przez Podmioty Świadczące Usługi Rozwojowe wraz z danymi identyfikującymi te podmioty,
- dokonywanie zapisów na poszczególne usługi rozwojowe,
- zamieszczanie ogłoszeń o zapotrzebowaniu na usługi rozwojowe,
- dokonywanie oceny usług rozwojowych zgodnie z Systemem Oceny Usług Rozwojowych,
- zapoznanie się z wynikiem ocen usług rozwojowych dokonanych przez innych uczestników usług;
9. Usłudze rozwojowej – oznacza to usługę mającą na celu nabycie, potwierdzenie lub wzrost wiedzy, umiejętności lub kompetencji społecznych przedsiębiorców i ich pracowników, w tym mającą na celu zdobycie kwalifikacji, o których mowa w art. 2 pkt 8 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji, lub pozwalającą na ich rozwój;
Strony uzgadniają co następuje:
§ 2. Przedmiot umowy
1. Na warunkach określonych w niniejszej Umowie, Operator przyznaje MŚP dofinansowanie do usług rozwojowych dla pracowników przedsiębiorstwa z wykorzystaniem bonów rozwojowych, w łącznej kwocie wynoszącej ……………………………. (słownie: ……………………………………………..).
2. Dofinansowanie udzielone jest w ramach projektu pn." Bon – apetyt na rozwój!" współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Osi priorytetowej X Adaptacyjność pracowników i przedsiębiorstw w regionie, Działania X.2 Rozwój pracowników i przedsiębiorstw, Poddziałania X.2.1 Konkurencyjność przedsiębiorstw i ich pracowników Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego na lata 2014-2020.
3. Dofinansowanie stanowi dla MŚP pomocy de minimis / pomoc publiczną 1.
4. W dniu podpisania umowy niniejszej Umowy Operator wystawia MŚP zaświadczenie o udzielonej pomocy de minimis 2 .
1 Niepotrzebne skreślić. Na podstawie Rozporządzenia Ministra Infrastruktury i Rozwoju z dnia 2 lipca 2015 r. w sprawie udzielania pomocy de minimis oraz pomocy publicznej w ramach programów operacyjnych finansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego na lata 2014-2020
2 Jeśli dotyczy
5. MŚP zobowiązane jest przechowywać dokumentację związaną z otrzymaną pomocą de minimis / pomocą publiczną 3 przez okres 10 lat, licząc od dnia podpisania niniejszej Umowy.
6. Warunki korzystania z dofinansowania usług rozwojowych określa Regulamin wsparcia dla przedsiębiorców i ich pracowników w Projekcie „Bon- apetyt na rozwój!"
§ 3. Warunki udzielania dofinansowania
1. Termin realizacji usług rozwojowych w ramach niniejszej Umowy wsparcia określa się: od dnia podpisania niniejszej Umowy wsparcia do dnia utraty ważności bonów rozwojowych, określonego bezpośrednio na bonie.
2. MŚP zobowiązuje się do wpłaty wkładu własnego w wysokości ……………………………..… (słownie: …………………………..) PLN na rachunek bankowy nr …………………………………, w terminie 5 dni kalendarzowych od dnia zawarcia niniejszej Umowy. Za dzień dokonania wpłaty uznaje się datę uznania rachunku bankowego Operatora.
3. Kwota dofinansowania o której mowa w § 2 ust. 1 oraz kwota wkładu o którym mowa w ust. 2 stanowią iloczyn liczby zamówionych bonów rozwojowych tj. ………………….. i wartości nominalnej, tj. 60,00 PLN.
4. W przypadku, gdy wpłacona kwota nie będzie zgodna ze wskazaną w ust. 2 tj.:
a) będzie niższa – MŚP zostanie wezwane do dokonania dopłaty brakującej kwoty w terminie 3 dni kalendarzowych;
b) będzie wyższa – nadpłata zostanie zwrócona niezwłocznie przez Operatora bonów na rachunek bankowych wskazany przez MŚP.
5. W przypadku, gdy MŚP ostatecznie nie dokona poprawnej wpłaty w terminie, o którym mowa w ust. 1 i 2 niniejsza Umowa wygasa, a kwota wpłacona po terminie podlega zwrotowi na rachunek MŚP.
§ 4. Przeznaczenie bonów rozwojowych
1. Bony rozwojowe można wykorzystać wyłącznie na usługi rozwojowe wybrane z BUR, odpowiadające w największym stopniu na aktualne potrzeby MŚP, posiadające status „współfinansowane z EFS".
2. Uczestnik Projektu w trakcie trwania usługi rozwojowej, w której uczestniczy musi być zatrudniony i świadczyć pracę u przedsiębiorcy wysyłającego go na usługę rozwojową.
3. Przedsiębiorca w dniu zawarcia Umowy wsparcia oraz w trakcie jej trwania nie może mieć zawieszonej działalności gospodarczej.
3 Niepotrzebne skreślić
4. Najpóźniej w dniu rozpoczęcia udziału w pierwszej usłudze rozwojowej MŚP zobowiązuje się przedłożyć do Operatora w formie papierowej oświadczenia uczestnika Projektu stanowiącego Załącznik nr 3 do niniejszej Umowy.
5. Bony rozwojowe nie mogą być przeznaczone na usługę rozwojową, która:
a. dotyczy opracowania analiz potrzeb rozwojowych lub planu rozwoju przedsiębiorcy lub grupy przedsiębiorców – w przypadku przedsiębiorców, którzy otrzymali tego typu wsparcie w ramach Działania 2.2 PO WER;
b. dotyczy funkcjonowania na rynku zamówień publicznych lub wdrażania strategii wejścia na zagraniczne rynki zamówień publicznych – w przypadku przedsiębiorców, którzy otrzymali tego typu wsparcie w ramach Działania 2.2 PO WER;
c. dotyczy zasad realizacji przedsięwzięć w formule Partnerstwa Publiczno-Prywatnego (PPP) oraz przygotowania do przedsięwzięcia realizowanego w formule PPP lub procesu negocjacji – w przypadku przedsiębiorców, którzy otrzymali tego typu wsparcie w ramach Działania 2.2 PO WER;
d. dotyczy zwiększania zdolności adaptacyjnych mikro, małych i średnich przedsiębiorców poprzez szkolenia i doradztwo w zakresie zarządzania przedsiębiorstwem, w tym zarządzania zasobami ludzkimi – w przypadku przedsiębiorców i pracowników, którzy otrzymali tego typu wsparcie w ramach Działania 2.21 PO WER;
e. dotyczy zwiększania zdolności adaptacyjnych przedsiębiorców poprzez szkolenia i doradztwo w zakresie procesów innowacyjnych – w przypadku przedsiębiorców i pracowników, którzy otrzymali tego typu wsparcie w ramach Działania 2.21 PO WER;
f. dotyczy zwiększania zdolności adaptacyjnych przedsiębiorców poprzez szkolenia i doradztwo w zakresie sukcesji firm rodzinnych – w przypadku przedsiębiorców i pracowników, którzy otrzymali tego typu wsparcie w ramach Działania 2.21 PO WER;
g. dotyczy zwiększania zdolności adaptacyjnych przedsiębiorców poprzez szkolenia i doradztwo w zakresie rekomendowanym przez sektorowe rady do spraw kompetencji – w przypadku przedsiębiorców i pracowników, którzy otrzymali tego typu wsparcie w ramach Działania 2.21 PO WER;
h. dotyczy zwiększenia zdolności adaptacyjnych przedsiębiorców w trudnościach lub ponownie podejmujących działalność gospodarczą – w przypadku przedsiębiorców i pracowników, którzy otrzymali tego typu wsparcie w ramach Działalności 2.21 PO WER;
i. jest świadczona przez podmiot, z którym przedsiębiorca jest powiązany kapitałowo lub osobowo, przy czym przez powiązania kapitałowe lub osobowe rozumie się w szczególności:
udział w spółce jako wspólnik spółki cywilnej lub spółki osobowej,
posiadanie co najmniej 20% udziałów lub akcji spółki,
pełnienie funkcji członka organu nadzorczego lub zarządzającego, prokurenta lub pełnomocnika,
pozostawanie w stosunku prawnym lub faktycznym, który może budzić uzasadnione wątpliwości co do bezstronności w wyborze Podmiotu Świadczącego Usługę Rozwojową, w szczególności pozostawianie w związku małżeńskim, w stosunku pokrewieństwa lub powinowactwa w linii prostej, pokrewieństwa lub powinowactwa w linii bocznej lub w stosunku przysposobienia, opieki lub kurateli;
j. obejmuje koszty niezwiązane bezpośrednio z usługą rozwojową, w szczególności koszty środków trwałych przekazywanych przedsiębiorcom lub ich pracownikom, koszty dojazdu i zakwaterowania;
k. dotyczy kosztów usługi rozwojowej, której obowiązek przeprowadzenia na zajmowanym stanowisku pracy wynika z odrębnych przepisów prawa (np. wstępne i okresowe szkolenia z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy, szkolenia okresowe potwierdzające kwalifikacje na zajmowanym stanowisku pracy);
l. jest usługą typu e-learning;
m. jest realizowana przez Operatora.
§ 5. Ścieżka rozliczania zrealizowanych usług rozwojowych
1. Po skorzystaniu z wybranej usługi rozwojowej MŚP przekazuje otrzymane bony rozwojowe Podmiotowi Świadczącemu Usługę Rozwojową.
2. MŚP opłaca usługę bonami rozwojowymi do limitu kwotowego, przy czym jednym bonem opłaca 1 godzinę usługi do wysokości limitu kwotowego dla danego rodzaju usługi rozwojowej (bez względu na wartość usługi), zgodnie z § 4 pkt. 5 Regulaminu wsparcia dla przedsiębiorców i ich pracowników w Projekcie „Bon – apetyt na rozwój!". Rozliczenie bonów dokonywane jest do wysokości kosztów rzeczywistych usługi, tj. w przypadku, gdy cena godziny usługi jest wyższa od limitu kwotowego MŚP zobowiązuje się do pokrycia nadwyżki ceny za godzinę usługi najpóźniej w pierwszym dniu rozpoczęcia usługi rozwojowej. W przypadku, gdy cena za godzinę usługi jest niższa niż wartość nominalna bonu, Operator dokonuje niezwłocznie zwrotu do MŚP nadpłaconego wkładu w stosunku do faktycznie poniesionego kosztu usługi rozwojowej, na wskazany rachunek bankowy. Po zakończeniu usługi rozwojowej Operator niezwłocznie zwraca MŚP wpłaconą nadwyżkę.
3. Koszt usługi rozwojowej może zawierać podatek od towarów i usług (VAT) wyłącznie w przypadku, gdy został on faktycznie poniesiony przez przedsiębiorcę oraz przedsiębiorca nie ma prawnej możliwości jego odzyskania.
4. W sytuacji, gdy MŚP ma prawną możliwość odzyskania podatku VAT, Operator pokrywa kwotę netto faktury, natomiast VAT dopłaca przedsiębiorca bezpośrednio na konto Podmiotu
Świadczącego Usługę Rozwojową.
5. MŚP oraz jego pracownicy biorący udział w usłudze zobowiązani są do wypełnienia ankiety oceniającej usługę rozwojową w BUR, zgodnie z Systemem Oceny Usług Rozwojowych oraz dostarczenia do siedziby Operatora Formularzy uczestników projektu, których wzory stanowią Załączniki nr 4 i 5 do niniejszej umowy.
6. Wypełnienie ankiet, o których mowa w ust. 5, jest jednym z warunków dokonania płatności na konto Podmiotu Świadczącego Usługę Rozwojową.
7. Podmiot Świadczący Usługę Rozwojową wystawia FV/rachunek dla MŚP, a jego kopię wraz ze zrealizowanymi bonami, kopią listy obecności osób biorących udział w usłudze rozwojowej oraz kopią dokumentu potwierdzającego fakt ukończenia udziału w usłudze rozwojowej oraz osiągnięcia przewidywanych efektów kształcenia przez MŚP i/lub jego pracownika/ów przekazuje Operatorowi do rozliczenia.
8. Faktura lub rachunek powinny być odpowiednio opisane tj. zawierać dane uczestnika instytucjonalnego (nazwa przedsiębiorstwa) i indywidualnego uczestniczącego w usłudze rozwojowej (imię i nazwisko), daty przeprowadzenia usługi rozwojowej, tytuł usługi rozwojowej zgodny z Kartą Usługi, liczbę godzin i program usługi rozwojowej lub potwierdzenie zgodności programu z Kartą Usługi, identyfikatory nadane w Bazie Usług Rozwojowych (numer ID wsparcia) oraz identyfikator Karty Usługi.
9. Operator weryfikuje dokumenty otrzymane od Podmiotu Świadczącego Usługę Rozwojową i dokonuje rozliczeń/płatności na rzecz stron.
10. Warunkiem dokonania przez Operatora płatności na konto Podmiotu Świadczącego Usługę Rozwojową jest poprawność złożonych dokumentów, o których mowa w ust. 7, dostarczenie w/w dokumentów w formie papierowej do siedziby Operatora oraz wypełnienie przez MŚP obowiązków wskazanych w ust. 4 i ust. 5 niniejszego paragrafu.
11. W przypadku niedopełnienia warunków, o których mowa w ust. 10, MŚP zobowiązuje się pokryć 100% wartości faktury lub rachunku za usługi rozwojowe ze środków własnych.
§ 6. Niewłaściwe wykorzystanie dofinansowania i rozwiązanie Umowy wsparcia
1. W przypadku, gdy na podstawie sprawozdań Operatora lub czynności kontrolnych uprawnionych podmiotów zostanie stwierdzone, że:
a) MŚP pobrało dofinansowanie nienależne lub w nadmiernej wysokości;
b) MŚP wykorzystało dofinansowanie niezgodne z przeznaczeniem;
c) naruszyło inne postanowienia Umowy skutkujące niemożnością lub niecelowością jej prawidłowej realizacji, w szczególności:
- w celu uzyskania dofinansowania przedstawiło fałszywe lub niepełne oświadczenia i dokumenty;
- poświadczyło nieprawdę;
- przekazało bony rozwojowe Podmiotowi Świadczącemu Usługi Rozwojowe niezgodnie z ich przeznaczeniem;
- dokonało zakupu usług rozwojowych w sposób sprzeczny z Umową wsparcia.
Operator może rozwiązać umowę ze skutkiem natychmiastowym i bez wypłaty jakichkolwiek odszkodowań.
2. W przypadkach, o których mowa w ust. 1 MŚP zobowiązuje się do zwrotu całości lub części dofinansowania wraz odsetkami w wysokości określonej jak dla zaległości podatkowych, liczonymi od dnia podpisania umowy wsparcia.
3. MŚP dokonuje zwrotu, o którym mowa w ust. 2, na pisemne wezwania Operatora, w terminie 14 dni kalendarzowych od dnia rozpoczęcia wezwania do zapłaty na rachunek bankowy wskazany przez Operatora.
4. W przypadku gdy MŚP nie dokona zwrotu w wyznaczonym terminie, o którym mowa w ust. 3, Operator podejmuje czynności zmierzające do odzyskania należnych środków, z wykorzystaniem dostępnych środków prawnych.
§ 7. Kontrola, audyt, ewaluacja
1. MŚP zobowiązuje się poddać kontroli, audytowi, ewaluacji dokonywanej przez Operatora, Dysponenta środków oraz inne podmioty w zakresie prawidłowości realizacji przedmiotowej Umowy na podstawie Zasad kontroli będącej Załącznikiem nr 3 do Regulaminu.
2. Kontrole prowadzone przez Operatora w odniesieniu do uczestników Projektu (przedsiębiorcy delegującego pracowników do udziału w usłudze rozwojowej oraz pracowników przedsiębiorcy) są przeprowadzane:
a) na dokumentach, w siedzibie Operatora,
b) na dokumentach, w siedzibie MŚP,
c) w miejscu realizacji usługi rozwojowej (wizyta monitoringowa).
3. Istotny element kontroli projektu PSF WŁ prowadzonej przez Operatora stanowi wizyta monitoringowa na miejscu realizacji usługi rozwojowej, której celem jest sprawdzenie faktycznego dostarczenia usługi rozwojowej i jej zgodności ze standardami określonymi w m.in. w Karcie Usługi.
4. W uzasadnionych przypadkach wizyty monitoringowe, o których mowa w ust. 3, mogą być prowadzone przez IZ RPO WŁ.
5. Prawo kontroli przysługuje upoważnionym podmiotom w dowolnym terminie w trakcie realizacji przedmiotowej Umowy wsparcia oraz po jej zakończeniu do dnia 31.12.2019 r.
6. Jeżeli na podstawie czynności kontrolnych lub podczas wizyt monitoringowych stwierdzone zostaną nieprawidłowości w korzystaniu z usług rozwojowych, MŚP zobowiązane jest do pokrycia kosztów usługi we własnym zakresie lub zwrotu otrzymanej dotacji w całości lub w części wraz z odsetkami liczonymi jak od zaległości podatkowych w terminie i na rachunek wskazany przez Operatora.
Odmowa poddania się kontroli jest równoznaczna z niedotrzymaniem warunków Umowy wsparcia i skutkuje zwrotem dotacji.
§ 8. Ochrona danych osobowych i polityka prywatności
1. MŚP uczestniczący w PSF wyraża zgodę na przetwarzanie danych osobowych na potrzeby realizacji i rozliczenia wsparcia otrzymanego w ramach Projektu.
2. Podanie danych osobowych jest dobrowolne, jednakże odmowa ich podania jest równoznaczna z brakiem możliwości udzielania dofinansowania w ramach Projektu.
3. MŚP zobowiązany jest do przekazania Operatorowi dokumentów, o których mowa w § 4 ust. 4 we wskazanej formie i czasie.
4. Dane osobowe mogą być przetwarzane przez Operatora, Dysponenta środków i inne upoważnione instytucje oraz MŚP wyłącznie w celach związanych z realizacją Projektu, ewaluacji, monitoringu, kontroli i sprawozdawczości w ramach Programu.
5. Przy przetwarzaniu danych osobowych MŚP zobowiązuje się do przestrzegania zasad wskazanych w niniejszym paragrafie oraz zgodnie z art. 24 ust. 1 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (tekst jednolity: Dz. U. z 2016 r. poz. 922) MŚP zobowiązuje się do przechowywania dokumentacji związanej z przetwarzaniem danych osobowych do upływu okresu wskazanego w § 2 ust. 5 w sposób zapewniający dostępność, poufność, bezpieczeństwo.
6. MŚP jest zobowiązany do podjęcia wszelkich kroków służących zachowaniu poufności przez pracowników mających dostęp do powierzonych danych osobowych.
§ 9. Pomoc de minimis/ pomoc publiczna
1. Pomoc de minimis/ pomoc publiczna w ramach Umowy wsparcia jest udzielana zgodnie z zasadami określonymi w odrębnych przepisach krajowych i unijnych, w tym w szczególności w rozporządzeniu Komisji (UE) nr 1407/2013 z dnia 18 grudnia 2013 r. w sprawie stosowania art. 107 i 108 Traktatu o funkcjonowaniu Unii Europejskiej do pomocy de minimis (dz. Urz. UE L 352 z 24.12.2013 r., str. 1), rozporządzeniu Komisji (UE) nr 651/2014 z dnia 17 czerwca 2014 r. uznające niektóre rodzaje pomocy za zgodne z rynkiem wewnętrznym w zastosowaniu art. 107 i 108 Traktatu oraz w rozporządzeniu Ministra Infrastruktury i Rozwoju z dnia 2 lipca 2015 r. w sprawie udzielania pomocy de minimis oraz pomocy publicznej w ramach programów
operacyjnych finansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego na lata 2014-2020 (Dz. U 2015, poz. 1073).
2. Za dzień udzielenia pomocy de minimis/ pomocy publicznej uznaje się dzień zawarcia niniejszej Umowy wsparcia. Wartość przyznanej pomocy określa § 2 ust. 1 Umowy wsparcia. W dniu udzielenia pomocy de minimis Operator zobowiązuje się do wystawienia MŚP zaświadczenia o udzielonej pomocy de minimis.
3. Przedsiębiorca zobowiązuje się przechowywać dokumenty związane z realizacją Umowy wsparcia przez okres 10 lat podatkowych, licząc od dnia przyznania pomocy, w sposób zapewniający poufność i bezpieczeństwo.
4. W przypadku, gdy nie zostały dotrzymane warunki udzielenia pomocy określone w rozporządzeniach pomocowych, w szczególności gdy stwierdzone zostanie, że pomoc została wykorzystana niezgodnie z przeznaczeniem oraz na skutek udzielenia pomocy na podstawie Umowy stwierdzone zostanie niedotrzymanie warunków dotyczących dopuszczalnego pułapu pomocy de minimis określonego w rozporządzeniu Ministra Infrastruktury i Rozwoju, o którym mowa w ust. 1 lub zostanie stwierdzone niedotrzymanie warunków dotyczących dopuszczalnej intensywności pomocy publicznej Przedsiębiorca zobowiązuje się do zwrotu całości przyznanej pomocy wraz z odsetkami naliczanymi jak dla zaległości podatkowych od dnia udzielenia pomocy, na zasadach i w terminie określonym w § 6 Umowy wsparcia.
§ 10. Postanowienia końcowe
1. Wszelkie zmiany w umowie wymagają formy pisemnej w postaci aneksu pod rygorem nieważności, z zastrzeżeniem ust. 3.
2. Bony rozwojowe automatycznie tracą ważność po terminie ich obowiązywania wskazanym na bonie. Usługa rozwojowa musi zakończyć się najpóźniej ostatniego dnia ważności bonu.
3. W terminie 14 dni od dnia utraty ważności bonów, Operator dokonuje zwrotu wpłaconego wkładu własnego proporcjonalnie do wartości niewykorzystanych bonów na rachunek bankowy wskazany przez MŚP. Zmiana kwoty dofinansowania następuje automatycznie i nie wymaga sporządzenia aneksu do umowy.
4. Wyłączną odpowiedzialność za wykorzystanie bonów w terminie ich obowiązywania ponosi MŚP. W przypadku uczestnictwa w usłudze rozwojowej po upływie terminu ważności bonów, koszty usługi rozwojowej w 100% pokrywa MŚP.
5. Operator zamieszcza na stronie internetowej www.larr.lodz.pl informację o wszelkich zmianach w dokumentach i wzorach, o których mowa w niniejszej Umowie.
6. W sprawach nieuregulowanych Umową zastosowanie mają przepisy prawa unijnego i krajowego.
7. Prawa i obowiązki MŚP wynikające z Umowy nie mogą być przenoszone na osoby trzecie.
8. Spory związane z realizacją niniejszej Umowy strony będą starały się rozwiązać polubownie.
9. W przypadku braku porozumienia spór będzie podlegał rozstrzygnięciu przez sąd powszechny właściwy dla siedziby Operatora.
10. Niniejsza Umowa została sporządzona w dwóch jednobrzmiących egzemplarzach, jeden dla Operatora, a drugi dla MŚP.
11. Przedmiot Umowy jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego dla Województwa Łódzkiego na lata 2014-2020.
Integralną część Umowy stanowią następujące załączniki:
……………………………… ……………………………… ………………………………. ………………………………
MŚP
Operator
Załącznik nr 1 – Formularz zgłoszeniowy
Załącznik nr 2 – Formularz ubiegania się o pomoc de minimis/ pomoc publiczną
Załącznik nr 3 – Oświadczenie uczestnika Projektu
Załącznik nr 4 – Formularz dla uczestników instytucjonalnych
Załącznik nr 5 – Formularz dla uczestników indywidualnych
Załącznik nr 6 – Oświadczenie o odpowiedzialności
11 | <urn:uuid:48e77016-b8b1-4d47-a173-2f39d9de3dae> | CC-MAIN-2018-26 | http://larr.pl/wp-content/uploads/2018/03/Umowa-wsparcia-w-ramach-PSF-ARRK.pdf | 2018-06-23T02:05:51Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00154.warc.gz | 184,124,659 | 9,049 | pol_Latn | pol_Latn | 0.99999 | pol_Latn | 0.999997 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1576,
4158,
6654,
8791,
11500,
13928,
16365,
18590,
21178,
23731,
24849
] |
Umowa bezpłatnego odbioru surowców wtórnych
W dniu w Jarocinie została zawarta umowa pomiędzy: , zam. , zwanym dalej „Mieszkańcem”
a
„Zakładem Gospodarki Odpadami” Sp. z o.o. w Jarocinie z siedzibą w Witaszyczkach 1A, 63-200 Jarocin, zarejestrowaną w rejestrze przedsiębiorców w Sądzie Rejonowym Poznań Nowe Miasto i Wilda w Poznaniu, IX Wydział Gospodarczy Krajowego Rejestru Sądowego pod numerem 0000162132, posiadającą NIP 617-20-54-982, kapitał zakładowy 11.879.500,00 zł, zwaną dalej „Odbiorcą” reprezentowaną przez:
– Beatę Jankowską – kierownika działu administracyjnego, na podstawie pełnomocnictwa Prezesa Zarządu Mariusza Małynicza z dn. 16.02.2011r.
o następującej treści:
§ 1
Na terenie gminy ……………. funkcjonuje zorganizowana przez Odbiorcę selektywna zbiórka surowców wtórnych „u źródła”.
§ 2
Mieszkaniec zobowiązuje się do prowadzenia selektywnej zbiórki następujących surowców:
- tworzywa sztuczne (wyłącznie butelki typu PET i opakowania po chemii gospodarczej),
- szkło białe,
- szkło kolorowe,
- makulatura.
§ 3
Wysegregowane surowce wtórne Mieszkaniec zobowiązuje się gromadzić w specjalnych workach do tego przeznaczonych, utrzymanych w następującej kolorystyce:
- żółty z przeznaczeniem na tworzywa sztuczne, butelki typu PET,
- biały z przeznaczeniem na szkło białe,
- zielony z przeznaczeniem na szkło kolorowe,
- niebieski z przeznaczeniem na makulaturę.
§ 4
1.Odbiorca zobowiązany jest dostarczyć komplet worków określonych w §3 niniejszej umowy oraz bezpłatnie odbierać wysegregowane surowce wtórne minimum raz w miesiącu.
2.Zapełnione i zawiązane worki Mieszkaniec zobowiązuje się wystawić przed posesję w dniu określonym w dostarczonej ulotce informacyjnej.
3.Przy odbiorze zapełnionych worków Mieszkaniec otrzymuje kolejne worki zawierające dane Odbiorcy-przedsiębiorstwa wywozowego.
§ 5
1.Mieszkaniec zobowiązuje się do postępowania z odpadami w sposób określony w „Regulaminie utrzymania czystości i porządku na terenie gminy …………….." i przepisach odrębnych.
2.Mieszkaniec zobowiązuje się do przestrzegania instrukcji dotyczącej segregacji surowców na poszczególne frakcje, określonej w ulotce informacyjnej oraz na workach.
3.W przypadku napełnienia worków odpadami innymi niż określone w §2 niniejszej umowy Odbiorca dopuszcza możliwość pozostawienia worków przed posesją.
§ 6
Mieszkaniec zobowiązuje się w czasie trwania niniejszej umowy do nie zawierania umowy na odbiór surowców wtórnych z innym przedsiębiorcą prowadzącym działalność w zakresie selektywnej zbiórki surowców wtórnych.
§7
Mieszkaniec oświadcza, że wyraża zgodę na przetwarzanie swoich danych osobowych przez ZGO Sp. z o.o. w celu realizacji umowy na podstawie ustawy o ochronie danych osobowych z dnia 29.08.1997 r. (Dz. U. z 2002r. Nr 101, poz. 926 ze zmianami). Jednocześnie mieszkaniec ma prawo do wglądu do swoich danych osobowych oraz ich przetwarzania w czasie trwania umowy.
§ 8
Umowa może być rozwiązana przez każdą ze stron za uprzednim trzymiesięcznym okresem wypowiedzenia.
§ 9
Wszelkie zmiany niniejszej umowy wymagają formy pisemnej pod rygorem nieważności.
§ 10
Umowę sporządzono w dwóch jednobrzmiących egzemplarzach, po jednym dla każdej ze stron.
MIESZKANIEC: (czytelny podpis)
ODBIORCA: | <urn:uuid:61836872-9212-4c35-ba8e-5742c5f07454> | CC-MAIN-2018-26 | http://zgo-jarocin.pl/documents/umowa_na_segregacje.pdf | 2018-06-23T02:44:33Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00154.warc.gz | 532,527,547 | 1,259 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999964 | pol_Latn | 0.999966 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1563,
3236
] |
POLITYKA PRYWATNOŚCI RUKOLA S.C.
Bezpieczeństwo przekazanych przez Ciebie danych jest dla nas bardzo ważne, dlatego przygotowaliśmy dokument „Polityka prywatności", z którego dowiesz się, w jaki sposób Twoje dane są przetwarzane i chronione.
Kto jest administratorem Twoich danych osobowych?
Administratorem przekazywanych danych osobowych jest Rukola s.c. Joanna Popławska i Dariusz Popławski, ul. Chwarznieńska 198F, 81-603 Gdynia, wpisana do rejestru przedsiębiorców Centralnej Ewidencji i Informacji o Działalności Gospodarczej (CEiDG) prowadzonej przez ministra właściwego ds. gospodarki, NIP 9581662775, REGON 221871749. Twoje dane osobowe przetwarzane są zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 roku o ochronie danych osobowych oraz Rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. (RODO) i są chronione przed dostępem osób nieuprawnionych.
Kto ma dostęp do Twoich danych?
Twoje dane mogą być powierzone innym podmiotom w związku z realizacją umowy cateringowej. Odbiorcami danych osobowych Klientów mogą być:
a. Jeżeli do realizacji dostawy Twojego zamówienia korzystamy z usług firmy zewnętrznej, udostępniamy Twoje dane osobowe pośrednikowi realizującemu dostawy na nasze zlecenie.
b. Jeżeli korzystasz w naszym Sklepie ze sposobu płatności elektronicznych udostępniamy zebrane dane osobowe, podmiotowi obsługującemu powyższe płatności w Sklepie.
Nigdy nie przekazujemy Twoich danych, nie sprzedajemy ich ani nie wymieniamy się nimi w celach marketingowych z innymi podmiotami. Dane przekazywane podmiotom zewnętrznym są używane tylko do świadczenia Ci naszych usług.
Przez jaki okres będziemy przechowywać Twoje dane?
1. Twoje dane osobowe będą przechowywane przez czas obowiązywania umowy zawartej z Tobą, a także po jej zakończeniu w celach:
- dochodzenia roszczeń w związku z wykonywaniem umowy,
- wykonania obowiązków wynikających z przepisów prawa, w tym w szczególności podatkowych i rachunkowych,
- statystycznych i archiwizacyjnych,
maksymalnie przez okres 10 lat od dnia zakończenia wykonania umowy.
2. Dla celów marketingowych przechowujemy Twoje dane osobowe do czasu cofnięcia przez Ciebie zgody.
3. W przypadku organizacji programów lojalnościowych, konkursów oraz akcji promocyjnych, w których możesz wziąć udział – będziemy przetwarzać Twoje dane przez czas ich trwania i okres rozliczenia wręczania nagród. W celu rozliczalności tj. udowodnienia przestrzegania przepisów dotyczących przetwarzania danych osobowych będziemy przechowywać dane przez okres, w którym Rukola s.c. zobowiązana jest do zachowania danych lub dokumentów je zawierających dla udokumentowania spełnienia wymagań prawnych i umożliwienia kontroli ich spełnienia przez organy publiczne.
Jakie są podstawy prawne przetwarzania danych?
W przypadku przetwarzania uzyskanych od Ciebie danych osobowych każdorazowo poinformujemy Cię, czy zostały one przekazane w sposób regulaminowy, czy jest wymagane podpisanie umowy oraz czy masz obowiązek przekazać swoje dane osobowe i jakie są możliwe konsekwencje niewyrażenia na to zgody.
Jakie masz prawa?
- Prawo dostępu do danych:
W każdej chwili masz prawo zażądać informacji o tym, które Twoje dane osobowe przechowujemy. Aby to zrobić, skontaktuj się z nami przez adres:
firstname.lastname@example.org
- Prawo do poprawiania danych:
Masz prawo zażądać poprawienia swoich danych osobowych, jeśli są one niepoprawne, a także do uzupełnienia niekompletnych danych. Jeśli masz konto w serwisie Rukola24.pl, możesz edytować swoje dane osobowe na stronie swojego konta. W przeciwnym razie skontaktuj się z nami przez adres: email@example.com
- Prawo do usunięcia danych:
Masz prawo zażądać usunięcia swoich danych. W tym celu skontaktuj się z nami przez adres: firstname.lastname@example.org
Możesz nie zgodzić się na otrzymywanie materiałów marketingu bezpośredniego (powiadomienia
- Prawo do niewyrażenia zgody na marketing bezpośredni: o promocjach, nowych produktach i poradach dietetycznych).
- Prawo do rezygnacji z otrzymywania materiałów marketingu bezpośredniego:
W każdym momencie możesz cofnąć zgodę na otrzymywanie materiałów marketingowych. Możesz to zrobić poprzez:
o wykonanie instrukcji zawartych w każdym Newsletterze
o edycję danych swojego konta w systemie Rukola24.pl
- Prawo zgłoszenia skargi w organie nadzorczym:
Jeśli uważasz, że przetwarzamy Twoje dane osobowe w niewłaściwy sposób, możesz się z nami skontaktować przez adres:
email@example.com
Masz też prawo zgłosić skargę w organie nadzorczym, tzn. u Głównego Inspektora Ochrony
Danych Osobowych.
PLIKI COOKIES
Cookie to mały plik tekstowy, który jest zapisywany na dysku Twojego komputera lub urządzenia mobilnego, a następnie, podczas kolejnych wizyt, pobierany z niego. Jeśli korzystasz z naszych usług, zakładamy, że zgadzasz się na używanie plików cookie.
Pliki cookie nie zawierają danych identyfikujących Cię, na ich podstawie nie można ustalić czyjejkolwiek tożsamości. Pliki te nie są w żaden sposób szkodliwe dla Twojego urządzenia i nie zmieniają jego ustawień ani ustawień zainstalowanego na nim oprogramowania. Odczytanie zawartości tych plików możliwe jest jedynie przez serwer, który je utworzył.
W trakcie korzystania przez Ciebie ze strony Rukolacatering.pl korzystamy z dwóch rodzajów plików cookie: sesyjnych oraz stałych. Pliki sesyjne to pliki, które przechowywane są w Twoim urządzeniu tymczasowo (zależnie od ustawień przeglądarki, systemu operacyjnego, itp. oraz mechanizmów, z których korzystasz podczas przeglądania stron internetowych) lub zamknięcia przeglądarki. Stałe pliki są przechowywane w Twoim urządzeniu przez czas określony w parametrach tych plików lub do momentu ich usunięcia przez Ciebie.
Jakie pliki cookie wykorzystujemy?
- Pliki statystyczne - umożliwiają zbieranie przez nas informacji statystycznych na temat sposobu korzystania ze strony.
- Pliki funkcjonalne - pliki umożliwiające zapamiętanie Twoich ustawień i preferencji. Dzięki zapisaniu tych plików na Twoim urządzeniu m. in. nie będziesz musiał każdorazowo wpisywać loginu i hasła, zostaną Ci wyświetlone produkty dostosowane do Twoich zainteresowań itp.;
- Pliki społecznościowe – umożliwiające integrację serwisów społecznościowych (m. in. Facebook, Instagram, Google+, Pinterest), z których korzystasz, ze Sklepem.
Co, jeśli nie zgadzasz się na zapisywanie plików na Twoim urządzeniu?
Najczęściej ustawienia przeglądarki domyślnie dopuszczają zapisywanie plików cookie. Jeżeli nie zgadzasz się, na zapisywanie tych plików na Twoim urządzeniu, musisz odpowiednio zmienić ustawienia swojej przeglądarki internetowej. Zmiana może polegać na niezapisywaniu plików cookie na Twoim urządzeniu, bądź na każdorazowym informowaniu Cię o zapisaniu danego pliku na Twoim urządzeniu. Możesz również za każdym razem po wizycie w Sklepie usuwać pliki ze swojego urządzenia. Szczegółowe informacje o możliwości i sposobach obsługi plików cookie dostępne są w ustawieniach oraz w sekcji "Pomoc" Twojej przeglądarki internetowej. Pamiętaj jednak, że ograniczenia w stosowaniu plików cookie mogą utrudnić lub uniemożliwić korzystanie ze Sklepu.
Ustawienia przeglądarki Twojego urządzenia pozwalające na zapisywanie plików oznaczają, że wyrażasz zgodę, aby pliki te zapisywane były na Twoim urządzeniu.
Pozostałe informacje techniczne
Stosujemy najnowsze technologie i specjalne procedury ochrony danych osobowych. Wykorzystujemy nowoczesne mechanizmy ochrony przekazywanych danych, w tym w szczególności połączenia szyfrujące.
Twoje dane osobowe są przechowywane w bazie danych, w której zastosowano środki techniczne i organizacyjne zapewniające ochronę przetwarzanych danych zgodne z wymaganiami określonymi przez powszechnie obowiązujące przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych, w tym rozporządzenie Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 29 kwietnia 2004 r. w sprawie dokumentacji przetwarzania danych osobowych oraz warunków technicznych i organizacyjnych, jakim powinny odpowiadać urządzenia i systemy informatyczne służące do przetwarzania danych osobowych (Dz. U. Nr 100, poz. 1024). Dostęp do bazy mają jedynie osoby, posiadające upoważnienia nadane przez administratora danych. | <urn:uuid:daf478f4-ba63-4b9e-b502-1de4d9815cfc> | CC-MAIN-2018-26 | https://rukolacatering.pl/polityka-prywatnosci-RODO.pdf | 2018-06-23T02:13:59Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00154.warc.gz | 700,642,835 | 2,788 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999945 | pol_Latn | 0.999946 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
2736,
5736,
8213
] |
TREŚC JEST ARCHIWALNA
Postanowienie I Ns 748/17/P
Postanowienie I Ns 748/17/P
Załączniki:
Nazwa pliku
Typ pliku Rozmiar
Postanowienie I Ns 748/17/P
910.76 KB
Podmiot publikujący Sąd Rejonowy dla Krakowa-Podgórza w Krakowie
Autor
SSR Paulina Fidzińska - Adamska - Sędzia 2018-05-15
Publikujący Główny Administrator - Admin
2018-05-15 07:33
Modyfikacja Główny Administrator - Admin
2018-05-15 07:45 | <urn:uuid:6e00bb70-e9d5-4436-b848-0c9147221f3c> | CC-MAIN-2018-26 | http://krakow-podgorze.sr.gov.pl/?c=mdTresc-cmPokazTresc-347-1687&printtype=pdf | 2018-06-23T02:27:59Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00155.warc.gz | 181,754,399 | 169 | pol_Latn | pol_Latn | 0.998839 | pol_Latn | 0.998839 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
411
] |
SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA
Regionalne Centrum Krwiodawstwa i Krwiolecznictwa im. prof. dr hab. Tadeusza Dorobisza we Wrocławiu ul. Czerwonego Krzyża 5/9 50-345 Wrocław zwane dalej „Zamawiającym" zaprasza do udziału w postępowaniu prowadzonym w trybie przetargu nieograniczonego poniżej 134 000 EURO, na:
„Dostawa specjalistycznego samochodu do transportu krwi i jej składników dla Regionalnego Centrum Krwiodawstwa i Krwiolecznictwa im. prof. dr hab. Tadeusza Dorobisza we Wrocławiu"
– nr sprawy 11/P/2015
zgodnie z wymaganiami określonymi w niniejszej Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia, zwanej dalej „SIWZ".
Do udzielenia przedmiotowego zamówienia stosuje się przepisy ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. – prawo zamówień publicznych (tekst jednolity - Dz.U. z 2013, poz. 907 ze zm.) zwanej dalej „Ustawą" oraz w sprawach nieuregulowanych ustawą, przepisy ustawy – kodeks cywilny.
Zamawiający nie dopuszcza składania ofert częściowych.
Zamawiający nie dopuszcza składania ofert wariantowych.
Zamawiający nie przewiduje udzielenie zamówienia uzupełniającego.
I. PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA
1.1. Nazwa i opis przedmiotu zamówienia:
Opis przedmiotu zamówienia znajduje się w załączniku nr 7
Wszystkie wymagania i obowiązki wynikające z niniejszego zamówienia świadczone będą przez Wykonawcę w ramach wynagrodzenia zawartego w ofercie.
2. Przedmiot zamówienia wg CPV
34 11 40 00-9 Pojazdy specjalne
3. Termin, miejsce i warunki wykonania zamówienia
3.1. Termin pełnej realizacji zamówienia nie później niż do dnia 30-11-2015
3.2. Miejsce dostawy pojazdu oraz dokładna data i godzina zostanie uzgodniona wcześniej z Zamawiającym.
4. Okres i warunki gwarancji
4.1.Okres gwarancji:
4.1.1 całość pojazdu - minimum 24 miesiące bez limitu przebiegu w km/motogodzinach,
4.1.2 perforacja karoserii – nie mniej niż 5 lat
4.1.3 lakier – nie mniej niż 5 lat
4.1.4. serwis pogwarancyjny – nie mniej niż 10 lat – licząc od daty dostawy Zamawiającego
4.1.5. aktywne urządzenia do przewozu krwi i jej składników – gwarancja producenta
4.2 Warunki gwarancji:
4.2.1. Naprawy gwarancyjne będą trwać nie dłużej niż 14 dni od daty zgłoszenia, po tym terminie wykonawca przedłuży okres gwarancji o czas niesprawności pojazdu
4.2.2. Za pełną obsługę, a także realizację, naprawę gwarancyjną i pogwarancyjną w zakresie pojazdu
bazowego jak i jego zabudowy odpowiada wyłącznie wykonawca.
4.2.3. Montaż i instalacja sygnałów dźwiękowo-świetlnych przez Zamawiającego nie spowoduje utarty gwarancji.
Szczegółowy opis gwarancji przedmiotu zamówienia, znajduje się w projekcie umowy stanowiącej załącznik nr 5 do SIWZ.
5. Obowiązki Wykonawcy
Do obowiązków Wykonawcy należy m.in.:
5.1. pisemne uzgodnienie miejsca i terminu odbioru przedmiotu zamówienia
5.2. przekazanie pełnej dokumentacji potrzebnej do rejestracji pojazdu przez Zamawiającego
5.3. przeprowadzenie szkolenia personelu Zamawiającego w zakresie użytkowania pojazdu i urządzeń w nim zamontowanych,
5.4. Przy odbiorze przedmiotu zamówienia przez Zamawiającego Wykonawca powinien dostarczyć:
a) oryginał wyciągu ze świadectwa homologacji dla pojazdu bazowego lub oryginału świadectwa homologacji dla typu pojazdu bazowego wraz z kopią danych technicznych,
b) oryginał wyciągu ze świadectwa homologacji pojazdu po zabudowie – jeżeli dotyczy pojazdu
c) instrukcję obsługi pojazdu i urządzeń dodatkowych
d) dokument potwierdzający spełnienie wymagań regulaminu nr. 10.4 EKG ONZ (kompatybilność elektromagnetyczna) związany z koniecznością przebudowy instalacji elektrycznej.
II. WARUNKI JAKIE MUSZĄ SPEŁNIAĆ WYKONAWCY
1. O udzielenie zamówienia publicznego ubiegać się mogą Wykonawcy, którzy wykażą brak podstaw do wykluczenia z postępowania o udzielenie zamówienia na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy pzp oraz spełniają warunki określone w art. 22 ust. 1 ustawy pzp.
2. Opis sposobu dokonywania oceny warunków w postępowaniu:
Zamawiający stwierdzi, iż Wykonawca spełnił warunki określone w art. 22 ust. 1 ustawy pzp dotyczące:
1) Posiadania uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności:
Zamawiający nie stawia szczegółowych warunków w zakresie wskazanym w art. 22 ust.1 pkt 1 pzp. Wykonawca przedłoży oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu z art. 22 ust. 1 pkt 2 pzp
2) Posiadania wiedzy i doświadczenia:
Zamawiający nie stawia szczegółowych warunków w zakresie wskazanym w art. 22 ust.1 pkt 2 pzp.
Wykonawca przedłoży oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu z art. 22 ust. 1 pkt 2 pzp
3) Dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym i osobami zdolnymi do wykonania zamówienia: Zamawiający nie stawia szczegółowych warunków w zakresie wskazanym w art. 22 ust.1 pkt 3 pzp. Wykonawca przedłoży oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu z art. 22 ust. 1 pkt 3 pzp
4) Sytuacji ekonomicznej i finansowej:
Zamawiający nie stawia szczegółowych warunków w zakresie wskazanym w art. 22 ust.1 pkt 4 pzp. Wykonawca przedłoży oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu z art. 22 ust. 1 pkt 4 pzp Wykonawcy mogą wspólnie ubiegać się o udzielenie zamówienia (np. w konsorcjum). W takim przypadku ich oferta musi spełniać następujące wymagania:
1) Wykonawcy występujący wspólnie muszą ustanowić pełnomocnika (lidera) do reprezentowania ich w postępowaniu o udzielenie niniejszego zamówienia lub do reprezentowania ich w postępowaniu oraz zawarcia umowy o udzielenie przedmiotowego zamówienia publicznego,
2) w odniesieniu do wymagań postawionych przez Zamawiającego, każdy z przedsiębiorców wchodzący w skład konsorcjum oddzielnie musi udokumentować, że nie podlega wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1, pkt. 1-9, ust 2 Ustawy P.z.p.,
3) Wykonawcy, których oferta została wybrana, przedłożą przed zawarciem umowy w sprawie zamówienia publicznego, umowę regulującą współpracę tych wykonawców.
3.Ocena spełniania ww. warunków dokonana zostanie zgodnie z formułą spełnia – nie spełnia, w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach wyszczególnionych w rozdz.. III. SIWZ. Z treści załączonych dokumentów i oświadczeń musi wynikać jednoznacznie, iż w/w warunki Wykonawca spełnił.
4.Wykonawca, w zakresie wskazanym przez Zamawiającego, zobowiązany jest wykazać nie później niż na dzień składania ofert, spełnianie warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy P.z.p. oraz brak podstaw do wykluczenia z powodu niespełnienia warunków, o których mowa w art. 24 ust. 1 ustawy P.z.p. (art. 26 ust. 2a ustawy P.z.p.).
5. Zamawiający wyklucza z postępowania o udzielenie zamówienia wykonawcę, który w okresie 3 lat przed wszczęciem postępowania, w sposób zawiniony poważnie naruszył obowiązki zawodowe, w szczególności, gdy wykonawca w wyniku zamierzonego działania lub rażącego niedbalstwa nie wykonał lub nienależycie wykonał zamówienie, co zamawiający jest w stanie wykazać za pomocą dowolnych środków dowodowych.
5.1. Zamawiający nie wyklucza z postępowania o udzielenie zamówienia wykonawcy, który udowodni, że podjął konkretne środki techniczne, organizacyjne i kadrowe, które mają zapobiec zawinionemu i poważnemu naruszaniu obowiązków zawodowych w przyszłości oraz naprawił szkody powstałe w wyniku naruszenia obowiązków zawodowych lub zobowiązał się do ich naprawienia.
III. WYMAGANE DOKUMENTY I OŚWIADCZENIA
A) na potwierdzenie spełniania opisanych warunków udziału w postępowaniu oraz wykazania braku podstaw do wykluczenia z postępowania o udzielenie zamówienia, Wykonawca jest zobowiązany złożyć niżej wymienione oświadczenia i dokumenty:
1. Pełnomocnictwo do podpisania oferty i składania ewentualnych wyjaśnień, jeżeli osobą podpisującą nie jest osoba upoważniona na podstawie wypisu z Krajowego Rejestru Sądowego lub zaświadczenia o prowadzeniu działalności gospodarczej. Wykonawca musi dołączyć do oferty oryginał pełnomocnictwa lub kopię pełnomocnictwa poświadczoną za zgodność z oryginałem przez notariusza lub mocodawcę
2. Oświadczenie Wykonawcy o spełnieniu warunków zawartych w art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych (załącznik nr 1)
3. Oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia (załącznik nr 3)
4. Aktualny odpis z właściwego rejestru lub z centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawionego nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.
5. Lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej, o której mowa w art. 24 ust. 2 pkt 5 ustawy Pzp, albo informacje o tym, ze nie należy do grupy kapitałowej.
6. Wypełniony formularz oferty (załącznik nr 4)
7. Zaakceptowany projekt umowy (załącznik nr 5)
W/w dokumenty mogą być przedstawione w formie oryginału lub kserokopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez Wykonawcę. (oprócz dok. A2-A3, A6-A7)
Dokumenty i oświadczenia sporządzone w języku obcym są składane wraz tłumaczeniem na język polski, poświadczonym przez Wykonawcę.
B) Wykonawcy, którzy wykazując spełnianie warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy P.z.p. polegają na zasobach innych podmiotów
1. Wykonawca może polegać na wiedzy i doświadczeniu, potencjale technicznym, osobach zdolnych do wykonania zamówienia lub zdolnościach finansowych lub ekonomicznych innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi stosunków. Wykonawca w takiej sytuacji zobowiązany jest udowodnić Zamawiającemu, że będzie dysponował zasobami niezbędnymi do realizacji zamówienia, w szczególności przedstawiając w tym celu pisemne zobowiązanie tych podmiotów do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonaniu zamówienia (art.26 ust.2b ustawy P.z.p.)
2. Podmiot, który zobowiązał się do udostępnienia zasobów zgodnie z ust. 2b, odpowiada solidarnie z wykonawcą za szkodę zamawiającego powstałą wskutek nieudostępnienia tych zasobów, chyba że za nieudostępnienie zasobów nie ponosi winy.
3. Jeżeli Wykonawca wykazując spełnianie warunków, o których mowa w art.22 ust.1 ustawy P.z.p., polega na zasobach innych podmiotów na zasadach określonych w art. 26 ust. 2b ustawy P.z.p., a podmioty te będą brały udział w realizacji części zamówienia, Zamawiający żąda od Wykonawcy przedstawienia w odniesieniu do tych podmiotów dokumentów wymienionych w rozdz III pkt A)3- A)4.
4. Jeżeli zmiana albo rezygnacja z podwykonawcy dotyczy podmiotu, na którego zasoby wykonawca powoływał się, na zasadach określonych w art. 26 ust. 2b, w celu wykazania spełniania warunków udziału w postępowaniu, o których mowa w art. 22 ust. 1, wykonawca jest obowiązany wykazać zamawiającemu, iż proponowany inny podwykonawca lub wykonawca samodzielnie spełnia je w stopniu nie mniejszym niż wymagany w trakcie postępowania o udzielenie zamówienia.
5. Jeżeli Wykonawca wykazując spełnianie warunków, o których mowa w art.22 ust.4 ustawy P.z.p., polega na zdolnościach finansowych innych podmiotów, przedkłada informacje banku lub spółdzielczej kasy oszczędnościowo-kredytowej, dotyczącą podmiotu, z którego zdolności finansowej korzysta na podst. art. 26 ust. 2b ustawy, potwierdzająca wysokość posiadanych przez ten podmiot środków finansowych lub jego zdolność kredytową, wystawioną nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania ofert.
6. W przypadku podmiotów o których mowa w pkt. 3 i w pkt 5 powyżej, kopie dokumentów dotyczących tych podmiotów są poświadczane za zgodność z oryginałem przez te podmioty.
C) Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia (spółka cywilna, konsorcjum)
1. Wykonawcy mogą wspólnie ubiegać się o udzielenie zamówienia (spółka cywilna, konsorcjum) - art. 23 ust.1 ustawy P.z.p. W takim przypadku Wykonawcy ponoszą solidarną odpowiedzialność za wykonanie umowy.
2. W przypadku składania oferty przez Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia, Wykonawcy ustanawiają pełnomocnika do reprezentowania ich w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo reprezentowania w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego, oraz załączają do oferty - pełnomocnictwo do reprezentowania Wykonawców w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo reprezentowania w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego.
3. Każdy z Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia, zobowiązany jest złożyć samodzielnie – dokumenty wymienione w rozdz. III pkt A 3 –A5
4. Oświadczenie wymienione w rozdz. III pkt A2 Wykonawcy mogą złożyć wspólnie na jednym dokumencie (oświadczenie podpisane przez Pełnomocnika lub każdego z Wykonawców).
5. Oświadczenie wymienione w rozdz. III pkt A3, musi złożyć każdy z Wykonawców odrębnie (oświadczenie podpisane w tym zakresie przez uprawnionych przedstawicieli każdego z Wykonawców – osoby wskazane we właściwym dokumencie rejestrowym, umowie s.c., statucie, etc.).
6. W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia kopie dokumentów dotyczące każdego z tych Wykonawców są poświadczane za zgodność z oryginałem przez Wykonawcę.
D) Wykonawcę mającego siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej obowiązują przepisy określone w § 4 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 19 lutego 2013 w sprawie rodzajów dokumentów, jakich może żądać Zamawiający od Wykonawcy oraz form, w jakich te dokumenty mogą być składane (Dz. U. z 2013 poz. 231).
1.Jeżeli Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, zamiast dokumentu, o którym mowa w: pkt A4 - składa dokument lub dokumenty wystawione w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, potwierdzające, że nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.;
2. Jeżeli w kraju zamieszkania osoby lub w kraju, w którym Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, nie wydaje się dokumentów, o których mowa w pkt D1, zastępuje się je dokumentem zawierającym oświadczenie złożone przed notariuszem, właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio miejsca zamieszkania osoby lub kraju, w którym Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania.
3. Dokumenty napisane w języku obcym muszą być złożone wraz z tłumaczeniem na język polski.
E) Zamawiający wymaga, aby Wykonawca załączył do oferty niżej wymienione dokumenty w celu potwierdzenia, że oferowana dostawa odpowiada wymaganiom określonym przez Zamawiającego:
1. Kopię wyciągu ze świadectwa homologacji dla pojazdu bazowego lub kopię świadectwa homologacji dla typu pojazdu bazowego wraz z kopią danych technicznych.
2. Oświadczenie Wykonawcy, lub osoby upoważnionej do jego reprezentowania, iż przedmiot zamówienia będzie posiadał świadectwo homologacji po zabudowie w dniu odbioru przedmiotu zamówienia, jednak nie później niż do dnia 30 listopada 2015 r. - wykonawca ma obowiązek złożyć oświadczanie, którego wzór stanowi załącznik nr 7 do SIWZ lub oświadczenie, że pojazdu nie dotyczy w/w świadectwo homologacji
3. Certyfikat producenta aktywnych urządzeń do transportu krwi i jej składników - dokument CE (Conformité Européenne)
4. Certyfikat dopuszczenia do transportu krwi i jej składników oraz leków; ocena sprawności urządzeń pomiarowych np. przez Instytut Energetyki, Laboratorium Aparatury Pomiarowej co do adekwatności parametrów zawartych w danych technicznych (temperatura) – dotyczy aktywnych urządzeń do transportu krwi i jej składników
5. Prospekt lub folder lub kartę katalogową dla oferowanych aktywnych pojemników do transportu krwi i jej składników.
Dokumenty i oświadczenia sporządzone w języku obcym są składane wraz z tłumaczeniem na język polski, poświadczonym przez Wykonawcę.
IV. INFORMACJE O SPOSOBIE POROZUMIEWANIA SIĘ ZAMAWIAJĄCEGO Z WYKONAWCAMI ORAZ PRZEKAZYWANIA OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW, A TAKŻE WSKAZANIE OSÓB URPRAWNIONYCH DO POROZUMIEWANIA SIĘ Z WYKONAWCAMI
1. W całym postępowaniu o zamówienie publiczne obowiązuje forma pisemna.
2. Oświadczenia, wnioski, zawiadomienia oraz informacje przekazane faksem uważa się za złożone w terminie, jeżeli ich treść dotarła do adresata przed upływem terminu i została niezwłocznie potwierdzona pisemnie z zachowaniem stosownych terminów.
3. Jeżeli Zamawiający i Wykonawcy przekazują oświadczenia, wnioski, zawiadomienia oraz informacje faksem, każda ze stron na żądanie drugiej – niezwłocznie potwierdza fakt ich otrzymania. Za zgodą Zamawiającego dopuszcza się formę elektroniczną.
4. Postępowanie, którego dotyczy niniejszy dokument oznaczone jest znakiem: 11/P/2015
Wykonawcy we wszystkich kontaktach winni powoływać się na ten znak.
5. Wykonawcy mogą się zwrócić do Zamawiającego o wyjaśnienie treści SIWZ. Zamawiający zobowiązuje się do niezwłocznego udzielenia wyjaśnień, jednak nie później niż: na 2 dni przed upływem terminu składania ofert pod warunkiem, że wniosek o wyjaśnienie treści SIWZ wpłynął do zamawiającego nie później niż do końca dnia, w którym upływa połowa wyznaczonego terminu składania ofert.
6. Jeżeli wniosek o wyjaśnienie SIWZ wpłynął po upływie terminu składania wniosku, o którym mowa w pkt 5 lub dotyczy udzielonych wyjaśnień, zamawiający może udzielić wyjaśnień albo pozostawić wniosek bez rozpoznania.
7. Przedłużenie terminu składania ofert nie wpływa na bieg terminu składania wniosku, o którym mowa w pkt 5
8. Zamawiający prześle jednocześnie treść zapytań wraz z wyjaśnieniami wszystkim Wykonawcom, którym doręczono SIWZ, bez ujawniania źródła zapytania oraz umieści je na stronie internetowej www.rckik.wroclaw.pl
9. Zgodnie z postanowieniami art. 38 ust. 4 Ustawy, w uzasadnionych przypadkach Zamawiający może przed upływem terminu do składania ofert, zmienić treść Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia. Dokonaną zmianę SIWZ, Zamawiający przekazuje niezwłocznie wszystkim Wykonawcom, którym przekazano SIWZ oraz umieszcza ją na stronie internetowej www.rckik.wroclaw.pl
10. Jeżeli w wyniku zmiany treści SIWZ nieprowadzącej do zmiany treści ogłoszenia o zamówieniu jest niezbędny czas na wprowadzenie zmian w ofertach, Zamawiający przedłuża termin składania ofert i informuje o tym Wykonawców, którym przekazano Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia oraz umieszcza ją na stronie internetowej www.rckik.wroclaw.pl
11. Osobami uprawnionymi przez Zamawiającego do kontaktów z wykonawcami są:
a) w sprawach merytorycznych: - Kierownik Działu Administracjo-Gospodarczego – mgr Piotr Jaworski fax – 071/328 17 13
b) w sprawach formalnych: specjalista ds. zamówień publicznych i zaopatrzenia – mgr Marta SkoczylasPłonka fax - 071/328 17 13.
V. SPOSÓB PRZYGOTOWANIA OFERTY
1. SIWZ wraz z załącznikami zamieszczona jest na stronie internetowej www.rckik.wroclaw.pl oraz można odebrać osobiście/otrzymać pocztą, po uprzednim pisemnym zgłoszeniu prośby o jej udostępnienie. Zamawiający zobowiązuje się przesłać SIWZ przesyłką poleconą w ciągu 5 dni od dnia otrzymania wniosku o jej przekazanie.
2. Wymagania i zalecenia ogólne:
- Wykonawca może złożyć tylko jedną ofertę,
- ofertę składa się, pod rygorem nieważności, w formie pisemnej,
- wymaga się, by oferta była przygotowana zgodnie z wymogami określonymi w SIWZ w formie zapewniającej pełną czytelność jej treści, złożoną tak, aby uniemożliwić jej zdekompletowanie (np. spięta, zszyta),
- oferta powinna być napisana w języku polskim, na maszynie do pisania lub inną trwałą i czytelną techniką oraz podpisana przez osobę upoważnioną do reprezentowania firmy na zewnątrz i zaciągania zobowiązań w wysokości odpowiadającej cenie oferty ,
- w przypadku, gdy oferta podpisana jest przez pełnomocnika, do oferty należy dołączyć pełnomocnictwo,
- wszystkie strony/kartki oferty i dokumentów składanych wraz z ofertą, winny być ponumerowane, a w treści oferty winna być umieszczona informacja o ilości stron/kartek na którą składa się oferta wraz z załącznikami,
- wymaga się, by oferta była dostarczona w opakowaniu uniemożliwiającym odczytanie jej zawartości bez uszkodzenia tego opakowania, opatrzona informacją o adresacie, numerem sprawy, firmie (nazwie) oraz adresie Wykonawcy, tzn. oferta powinna posiadać oznaczenie:
„Dostawa specjalistycznego samochodu do transportu krwi i jej składników dla Regionalnego Centrum Krwiodawstwa i Krwiolecznictwa im. prof. dr hab. Tadeusza Dorobisza we Wrocławiu"
–nr sprawy 11/P/2015
dostarczyć do dnia 22-10-2015 do godz. 10:00 / termin składania ofert nie otwierać przed dniem 22-10-2015 do godz. 11:00 / termin otwarcia ofert
3. Wszystkie strony oferty winny być podpisane lub parafowane przez Wykonawcę.
4. Wymaga się, aby wszelkie poprawki były dokonane w sposób czytelny i dodatkowo opatrzone datą dokonania poprawki oraz parafą osoby podpisującej ofertę.
5. Wymaga się, by oferta cenowa była wyrażona w PLN.
6. Treść oferty musi odpowiadać treści SIWZ.
7. Składający ofertę pozostaje nią związany przez okres 30 dni.
8. Bieg terminu związania ofertą rozpoczyna się wraz z upływem terminu składania ofert.
VI. TERMIN I MIEJSCE SKŁADANIA OFERT
1. Ofertę należy złożyć w siedzibie Zamawiającego – w sekretariacie, pokój S307A, ul. Czerwonego Krzyża 5/9, 50-345 we Wrocławiu do dnia 22-10-2015 do godz. 10:00 lub przesłać na adres Zamawiającego do wyznaczonego terminu.
2. Wykonawca może wprowadzić zmiany w złożonej ofercie lub ją wycofać, pod warunkiem, że uczyni to przed terminem składania ofert. Zarówno zmiana jak i wycofanie oferty wymagają zachowania formy pisemnej.
3. Zmiany dotyczące treści oferty powinny być przygotowane, opakowane i zaadresowane w ten sam sposób co oferta. Dodatkowo opakowanie, w którym jest przekazywana zmieniona oferta należy opatrzyć napisem: ZMIANA.
4. Powiadomienie o wycofaniu oferty powinno być opakowane i zaadresowane w ten sam sposób co oferta. Dodatkowo opakowanie, w którym przekazywane jest to powiadomienie powinno być opatrzone napisem: WYCOFANIE.
5. Ofertę złożoną po terminie zwraca się bez otwierania.
VII. TERMIN OTWARCIA OFERT.
1. Otwarcie ofert nastąpi w dniu 22-10-2015 o godz. 11:00 w siedzibie Zamawiającego w pok.S.406
2. Wykonawcy mogą uczestniczyć w publicznej sesji otwarcia ofert. Przed rozpoczęciem otwarcia ofert prosimy o zarejestrowanie przybycia przedstawiciela firmy w sekretariacie
pok. S3.07A
W przypadku nieobecności Wykonawcy przy otwieraniu ofert, Zamawiający prześle mu informację z otwarcia ofert, na jego pisemny wniosek.
3. Podczas otwarcia ofert podaje się nazwy (firmy) oraz adresy wykonawców, a także informacje dotyczące ceny ofert oraz kwotę jaką Zamawiający zamierza przeznaczyć na sfinansowanie zamówienia.
VIII. OPIS SPOSOBU OBLICZANIA CENY OFERTY.
1. Cenę oferty, należy podać w obowiązujących jednostkach pieniężnych, tj. w pełnych złotych i zaokrąglonych zgodnie z zasadami matematycznymi groszach (z dokładnością do dwóch miejsc po
przecinku). Definicję ceny dla potrzeb zamówień publicznych zastosowano z ustawy z dnia 9 maja 2014, o informowaniu o cenach towarów i usług (Dz. U. j. t. z 2014 r., poz.915 - art. 3 ust.1i ust.2) oraz ustawy z dnia 7 lipca 1994 o denominacji złotego (D.U. z 1994 r, Nr 84, poz.386, ze zm. - art. 1 ust.2). Sposób zaokrąglenia został określony w art. 106 e, ust. 11 ustawy z dnia 11 marca 2004 r., o podatku od towarów i usług (Dz. U. j.t. - z 2011 r., nr 177, poz. 1054 ze zm.)
2.Do oceny będzie brana pod uwagę wartość ogólna oferty – brutto. Cena oferty powinna być podana w złotych polskich cyfrowo i słownie. Cena oferty zostanie wprowadzona do umowy. Do sprawdzenia poprawności wpisanej ceny, Zamawiający użyje Microsoft Excel.
2. Cena całkowita brutto podana przez Wykonawcę musi uwzględniać wszystkie koszty przy wykonaniu zamówienia skalkulowane z należytą starannością, w tym m.in., przeszkolenie pracowników, podatki, cła i inne nakłady finansowe towarzyszące wykonaniu zamówienia, nie może jednak zawierać kosztów przeglądów okresowych.
IX. KRYTERIA OCENY OFERT.
Przy wyborze oferty Zamawiający będzie kierował się następującymi kryteriami:
| L.P. | Kryterium /K/ |
|---|---|
| 1. | Oferowana cena |
| 2. | Zużycie energii – wskaźnik „ZE” |
| 3. | Emisja dwutlenku węgla – wskaźnik „DW” |
| 4. | Emisja zanieczyszczeń: tlenków azotu, cząstek stałych oraz węglowodorów – wskaźnik „EZ” |
| 5. | Moc silnika |
| | RAZEM |
ad 1. Oferowana cena przedmiotu zamówienia.
Wartość punktową kryterium „oferowana cena" wylicza się wg wzoru:
cena minimalna liczba punktów pomocniczych przyznanych Wykonawcy za cenę brutto = -------------------------- X R% X 100
cena oferowana
Za kryterium „oferowana cena" Zamawiający przyzna ofercie przy randze (R) 90% maksymalnie 90 pkt pomocniczych.
Maksymalną ilość punktów pomocniczych za kryterium ad. 1. Zamawiający przyzna ofercie z najniższą ceną. Pozostałe oferty otrzymają proporcjonalnie mniej punktów pomocniczych.
ad 2. Zużycie energii – wskaźnik „ZE"
Wartość punktową kryterium „Zużycie energii – wskaźnik „ZE"" wylicza na podstawie informacji podanej przez Wykonawcę w Formularzu Ofertowym w pkt 4a wg wzoru:
Najniższa wartość zużycia energii ¹ (MJ/km) wśród złożonych ofert ………………………………………………………………………………. x R% x 100 Wartość zużycia energii ¹ (MJ/km) oferty badanej
¹Obliczona zgodnie z rozporządzeniem Prezesa Rady ministrów z dnia 10 maja 2011 r. w sprawie innych niż cena obowiązkowych kryteriów oceny ofert w odniesieniu do niektórych rodzajów zamówień (Dz. U. nr 96 poz. 559) jako iloczyn zużycia paliwa (l/km) w cyklu łącznym (wartość uśredniona) podanego przez Wykonawcę w ofercie i wartości energetycznej paliwa równej 36 MJ/l.
Za kryterium „Zużycie energii – wskaźnik „ZE"" Zamawiający przyzna ofercie przy randze (R) 2% maksymalnie 2 pkt pomocnicze.
Maksymalną ilość punktów pomocniczych za kryterium ad. 2. Zamawiający przyzna ofercie z najniższą wartością zużycia energii ¹ (MJ/km) wśród złożonych ofert.
Pozostałe oferty otrzymają proporcjonalnie mniej punktów pomocniczych.
ad. 3. Emisja dwutlenku węgla – wskaźnik „DW"
Wartość punktową kryterium „Emisja dwutlenku węgla – wskaźnik „DW" wylicza na podstawie informacji podanej przez Wykonawcę w Formularzu Ofertowym w pkt 4b wg wzoru:
```
Najniższa wartość emisji dwutlenku węgla² wśród złożonych ofert ………………………………………………………………………….…. x R% x 100 Wartość emisji dwutlenku węgla² oferty badanej
```
²wartość wyrażona w (g/km) w cyklu łącznym (wartość uśredniona) podana w ofercie przez wykonawcę zgodnie z rozporządzeniem Prezesa Rady ministrów z dnia 10 maja 2011 r. w sprawie innych niż cena obowiązkowych kryteriów oceny ofert w odniesieniu do niektórych rodzajów zamówień (Dz. U. nr 96 poz. 559)
Za kryterium „Emisja dwutlenku węgla – wskaźnik „DW"" Zamawiający przyzna ofercie przy randze (R) 2% maksymalnie 2 pkt pomocnicze
Maksymalną ilość punktów pomocniczych za kryterium ad. 3. Zamawiający przyzna ofercie z najniższą wartością emisji dwutlenku węgla² wśród złożonych ofert
Pozostałe oferty otrzymają proporcjonalnie mniej punktów pomocniczych.
ad. 4 Emisja zanieczyszczeń: tlenków azotu, cząstek stałych oraz węglowodorów –wskaźnik „EZ"
Wartość punktową kryterium „Emisja zanieczyszczeń: tlenków azotu, cząstek stałych oraz węglowodorów –wskaźnik „EZ"" wylicza na podstawie informacji podanej przez Wykonawcę w Formularzu Ofertowym w pkt 4c wg wzoru:
```
Najniższa łączna wartość emisji zanieczyszczeń: tlenków azotu, cząstek stałych oraz węglowodorów ³ wśród złożonych ofert …………………………………………………………………….…. x R% x 100 Łączna wartość emisji zanieczyszczeń: tlenków azotu, cząstek stałych oraz węglowodorów ³ oferty badanej
```
³suma wartości emisji zanieczyszczeń tlenków azotu, cząstek stałych oraz węglowodorów (g/km) podana w ofercie przez wykonawcę zgodnie z rozporządzeniem Prezesa Rady ministrów z dnia 10 maja 2011 r. w sprawie innych niż cena obowiązkowych kryteriów oceny ofert w odniesieniu do niektórych rodzajów zamówień (Dz. U. nr 96 poz. 559)
Za kryterium „Emisja zanieczyszczeń: tlenków azotu, cząstek stałych oraz węglowodorów –wskaźnik „EZ"" Zamawiający przyzna ofercie przy randze (R) 2% maksymalnie 2 pkt pomocnicze
Maksymalną ilość punktów pomocniczych za kryterium ad. 4. Zamawiający przyzna ofercie z najniższą łączną wartością emisji zanieczyszczeń: tlenków azotu, cząstek stałych oraz węglowodorów ³ wśród złożonych ofert
Pozostałe oferty otrzymają proporcjonalnie mniej punktów pomocniczych.
ad. 5. Moc silnika
Wartość punktową kryterium „Moc silnika" zostanie przyznana na podstawie informacji podanej przez Wykonawcę w Formularzu Ofertowym w pkt 4d
Za kryterium „Moc silnika" Zamawiający przyzna ofercie przy randze (R) 4% maksymalnie 4 pkt pomocnicze według następujących zasad:
Moc silnika od 130 do 150 KM – 2PKT
Moc silnika powyżej 150 KM – 4PKT
Ocenę punktową oferty stanowi suma uzyskanych punktów pomocniczych za poszczególne kryteria oceny ofert. tj. ad.1+ ad.2+ad.3+ad.4+ad.5
Za najkorzystniejszą zostanie uznana oferta, która uzyska najwięcej punktów obliczonych w oparciu o ustalone kryteria i przyjętą metodę oceny ofert. Jeżeli więcej ofert uzyska identyczną liczbę punktów, Zamawiający wybierze ofertę z niższą ceną oferty.
Przy obliczaniu poszczególnych kryteriów oceny ofert Zamawiający będzie wykorzystywał program Microsoft Excel, a otrzymane wartości będą podawane po zaokrągleniu do dwóch miejsc po przecinku.
X. ROZLICZENIA FINANSOWE
1. Rozliczenia finansowe pomiędzy Zamawiającym a wybranym Wykonawcą prowadzone będą w PLN.
2. Płatność będzie dokonana po doręczeniu przez wykonawcę oryginału Protokołu Zdawczo-Odbiorczego potwierdzającego dostawę przedmiotu zamówienia oraz fakturę w terminie do 7 dni od daty doręczenia ww. dokumentów Zamawiającemu na rachunek bankowy wskazany przez wykonawcę.
XI. JAWNOŚĆ POSTĘPOWANIA
1. Zamawiający informuje, iż zgodnie z art. 96 ust. 3 Ustawy oferty składane w postępowaniu o zamówienie publiczne są jawne i podlegają udostępnieniu od chwili ich otwarcia, z wyjątkiem informacji stanowiących tajemnice przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji, jeśli Wykonawca, nie później niż w terminie składania ofert, zastrzegł, że nie mogą one być udostępniane oraz wykazał, iż zastrzeżone informacje stanowią tajemnicę przedsiębiorstwa (art. 8 ust.3 ustawy P.z.p.).
1.1.Przez tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu art. 11 ust. 4 ustawy z dnia 16 kwietnia 1993 r. o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji ((Dz. U. – j.t. z 2003r., Nr 153, poz. 1503, ze zm.) rozumie się nieujawnione do wiadomości publicznej informacje techniczne, technologiczne, organizacyjne przedsiębiorstwa lub inne informacje posiadające wartość gospodarczą, co do których przedsiębiorca podjął niezbędne działania w celu zachowania ich poufności, tzn. jeśli Wykonawca składając ofertę, nie później niż w terminie składania ofert, zastrzegł, że nie mogą one być udostępniane oraz wykazał, iż zastrzeżone informacje stanowią tajemnicę przedsiębiorstwa.
2. Stosowne zastrzeżenie wraz z wykazaniem w trybie art. 8 ust. 3 ustawy P. z. p., że zastrzeżone informacje stanowią tajemnicę przedsiębiorstwa, Wykonawca winien złożyć w ofercie złożonej w przedmiotowym postępowaniu. W przeciwnym razie brak takiego wykazania w trybie j. w. spowoduje, że Zamawiający uzna całą zawartość danej oferty jako jawną z całymi konsekwencjami tego działania. W razie wniosku o udostępnienie taka oferta będzie w całości ujawniona.
3. Zamawiający zaleca, aby informacje zastrzeżone jako tajemnica przedsiębiorstwa były przez Wykonawcę złożone w oddzielnej wewnętrznej kopercie z oznakowaniem „tajemnica przedsiębiorstwa" lub spięte (zszyte) oddzielnie od pozostałych, jawnych elementów oferty.
4. Wykonawca w szczególności nie może zastrzec informacji dotyczących: ceny, terminu wykonania zamówienia, okresu gwarancji i warunków płatności zawartych w ofercie. (art. 86 ust.4 ustawy P.z.p.).
5. Dopuszczalne jest po upływie terminu składania ofert złożenie wyjaśnień na podst. nsp. artykułów ustawy P.z.p., t. j.: 24b; 26 ust.4; 87 ust.1 i art. 90 ust.1 przez Wykonawcę zastrzeżonych jako „tajemnica przedsiębiorstwa" wraz z wykazaniem, iż zastrzeżone informacje stanowią tajemnicę przedsiębiorstwa.
6. Brak wykazania, że informacje zawarte w dokumentach lub oświadczeniach określonych w pkt 5 powyżej stanowią tajemnicę przedsiębiorstwa spowoduje, że Zamawiający uzna całą zawartość powyższych dokumentów/oświadczeń w całości za jawną z całymi konsekwencjami tego działania.
XII. POUCZENIE O ŚRODKACH OCHRONY PRAWNEJ PRZYSŁUGUJĄCYCH WYKONAWCY W TOKU POSTĘPOWANIA.
1. Wykonawcom, których interes prawny w uzyskaniu zamówienia doznał lub może doznać uszczerbku w wyniku naruszenia przez Zamawiającego przepisów Ustawy przysługują środki ochrony prawnej określone w dziale VI ww. Ustawy.
2. Odwołanie przysługuje wyłącznie wobec czynności: opisu sposobu dokonywania oceny spełnienia warunków udziału w postępowaniu, wykluczenia odwołującego z postępowania o udzielenie zamówienia, odrzucenia oferty odwołującego.
3. Wykonawca ma prawo złożyć odwołanie w terminie 5 dni od dnia przesłania informacji o czynności zamawiającego stanowiącej podstawę jego wniesienia
4. Odwołanie dotyczące treści ogłoszenia, a także dotyczące postanowień SIWZ, wnosi się w terminie 5 dni od dnia zamieszczenia ogłoszenia w Biuletynie Zamówień Publicznych i zamieszczenia SIWZ na stronie internetowej.
5. Odwołanie wnosi się do Prezesa Krajowej Izby Odwoławczej w formie pisemnej albo elektronicznej opatrzonej bezpiecznym podpisem elektronicznym weryfikowanym za pomocą ważnego kwalifikowanego certyfikatu.
6. Odwołujący przesyła kopię odwołania zamawiającemu przed upływem terminu do wniesienia odwołania w taki sposób, aby mógł on zapoznać się z jego treścią przed upływem tego terminu.
7. Odwołanie powinno:
- wskazywać czynność lub zaniechanie czynności Zamawiającego, której zarzuca się niezgodność z przepisami ustawy,
- zawierać zwięzłe przytoczenie zarzutów,
- określać żądanie,
wskazywać okoliczności faktyczne i prawne uzasadniające wniesienie odwołania.
8. W przypadku wniesienia odwołania zamawiający nie może zawrzeć umowy do czasu ogłoszenia przez Izbę wyroku lub postanowienia kończącego postępowanie odwoławcze.
9. Kopię wniesionego odwołania zamawiający przekazuje niezwłocznie, nie później niż w terminie 2 dni od dnia otrzymania, wykonawcom uczestniczącym w postępowaniu, a jeżeli odwołanie dotyczy treści ogłoszenia lub postanowień SIWZ zamieszcza ją również na stronie internetowej, wzywając wykonawców do wzięcia udziału w postępowaniu odwoławczym.
10. Zamawiający lub odwołujący może zgłosić opozycję przeciw przystąpieniu innego Wykonawcy do postępowania odwoławczego nie później niż do czasu otwarcia rozprawy. KIO uwzględnia opozycję, jeżeli zgłaszający opozycję uprawdopodobni, że Wykonawca nie ma interesu w uzyskaniu rozstrzygnięcia na korzyść strony, do której przystąpił; w przeciwnym razie Izba oddala opozycję.
11. Zamawiający może wnieść odpowiedź na odwołanie. Odpowiedź na odwołanie wnosi się na piśmie lub ustnie do protokołu.
12. Uczestnik postępowania odwoławczego, który przystąpił po stronie Zamawiającego, może wnieść sprzeciw wobec uwzględnienia w odpowiedzi na odwołanie przez Zamawiającego w całości zarzutów przedstawionych w odwołaniu. Sprzeciw wnosi się na piśmie lub ustnie do protokołu KIO.
13.Od orzeczenia KIO stronom oraz uczestnikom postępowania odwoławczego przysługuje skarga do sądu na podstawie art. 198a -198g ustawy P.z.p .
XIII. INFORMACJE O FORMALNOŚCIACH, JAKIE POWINNY ZOSTAĆ DOPEŁNIONE PO WYBORZE OFERTY W CELU ZAWARCIA UMOWY W SPRAWIE ZAMÓWIENIA PUBLICZNEGO
1. Jeżeli Zamawiający dokona wyboru ofert, umowa w sprawie realizacji zamówienia publicznego zostanie zawarta z Wykonawcą, który spełni wszystkie przedstawione wymagania.
2. Zamawiający wybiera ofertę najkorzystniejszą na podstawie kryteriów oceny ofert określonych w SIWZ.
3. Niezwłocznie po wyborze najkorzystniejszej oferty Zamawiający zawiadamia Wykonawców, którzy złożyli oferty o:
- wyborze najkorzystniejszej oferty, podając nazwę, siedzibę i adres wykonawcy, którego ofertę wybrano oraz uzasadnienie jej wyboru, a także nazwę, siedzibę i adres wykonawców, którzy złożyli oferty wraz ze streszczeniem oceny i porównania złożonych ofert zawierającym punktację przyznaną ofertom w każdym kryterium oceny ofert i łączna punktację;
- Wykonawcach, których oferty zostały odrzucone, podając uzasadnienie faktyczne i prawne;
- Wykonawcach, którzy zostali wykluczeni z postępowania, podając uzasadnienie faktyczne i prawne;
- Terminie, określonym zgodnie z art. 94 ust 1 lub 2, po którego upływie umowa w sprawie zamówienia publicznego może być zawarta
4. Zamawiający informację o wyborze najkorzystniejszej oferty zamieszcza na stronie internetowej oraz w miejscu publicznie dostępnym w swojej siedzibie.
5. Termin na podpisanie umowy nie może być krótszy niż 5 dni od dnia przekazania zawiadomienia o wyborze oferty faxem albo 10 dni - jeżeli zostało przesłane w inny sposób, z zastrzeżeniem art. 94 ust. 2 pkt 1 ustawy tj. gdy Zamawiający może zawrzeć umowę w sprawie zamówienia publicznego przed upływem 5 lub odpowiednio 10 dni, jeżeli w postępowaniu o udzielenie zamówienia została złożona tylko jedna oferta, nie później jednak niż przed upływem terminu związania ofertą.
6. Jeżeli Wykonawca, którego oferta została wybrana, uchyla się od zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego, Zamawiający może wybrać ofertę najkorzystniejszą spośród pozostałych ofert, bez przeprowadzenia ich ponownej oceny, chyba ze zachodzą przesłanki, o których mowa w art. 93 ust. 1 ustawy P.z.p.
XVI. ISTOTNE DLA STRON POSTANOWIENIA, KTÓRE ZOSTANĄ WPROWADZONE DO TREŚCI ZAWIERANEJ UMOWY W SPRAWIE ZAMÓWIENIA PUBLICZNEGO
1. Pełna treść projektu umowy znajduje się w załączniku nr 5 do SIWZ.
2. Zgodnie z art. 144 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych zamawiający zastrzega sobie możliwość zmiany istotnych postanowień zawartej umowy w sytuacji obiektywnej konieczności wprowadzenia zmiany, w niżej przedstawionym zakresie, z zastrzeżeniem art. 140 ust. 1 i 3 ustawy P.z.p.:
2.1.zmiana warunków i terminów dostawy przedmiotu zamówienia – zmiana ta jest możliwa w przypadku uzyskania przez Zamawiającego zgody na wydatkowanie środków budżetowych ponad określony termin dostawy oraz zmiany te mogą wystąpić na skutek negatywnych okoliczności mających bezpośredni wpływ na organizację dostaw, trudności transportowych, trudności produkcyjnych, trudności celnych oraz uwarunkowań społecznych (petycje, odwołania, strajki itp.);
2.2. zmiana terminu na przedłożenie kupującemu dokumentów stanowiących podstawę do dokonania zapłaty, tj. faktury, kopii wyciągu ze świadectwa homologacji dla samochodu bazowego lub kopii świadectwa homologacji dla typu pojazdu bazowego wraz z kopią danych technicznych, podpisanego przez odbiorcę oryginału Protokołu Zdawczo-Odbiorczego – zmiana ta jest możliwa w przypadku posiadania przez Zamawiającego środków finansowych umożliwiających dokonanie zapłaty po określonym terminie dostawy;
2.3.zmiany warunków i terminów płatności – zmiany wynikające ze stopnia wykorzystania środków budżetowych i terminów ich wydatkowania, zmiany wynikające ze zmiany w prawie właściwym dla podatków i ceł, które podwyższą lub obniżą cenę przedmiotu zamówienia, co w zależności od rodzaju zmian jakie będą miały miejsce będzie skutkowało obniżeniem lub podwyższeniem ceny jednostkowej przedmiotu zamówienia;
3. Wyżej wymienione zmiany mogą być dokonane na wniosek zamawiającego lub wykonawcy, za zgodą obu stron i zostaną wprowadzone do umowy w formie aneksu. Zmiany umowy wymagają formy pisemnej pod rygorem nieważności.
____________________________ ___________________________________
/Data/ /Podpis Dyrektora/
Załączniki:
1.Oświadczenie z art. 22 ust. 1 ustawy P.z.p. – załącznik nr 1.
2. Oświadczenie z art. 36 b ustawy P.z.p. – załącznik nr 2.
3. Oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia -załącznik nr 3.
4. Formularz oferty - załącznik nr 4
5. Projekt umowy- załącznik nr 5
6. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia – załącznik nr 6
7. Oświadczenie dot. świadectwa homologacji – załącznik nr 7
Załącznik nr 1 do SIWZ
OŚWIADCZENIE WYKONAWCY Nr sprawy 11/P/2015
Oświadczam, że spełniam warunki przedstawione w art.22. ust.1. ustawy Prawo zamówień publicznych z dnia 29.01.2004 r., gdyż:
1) posiadam uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania;
2) posiadam wiedzę i doświadczenie;
3) dysponuję odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia;
4) znajduję się w sytuacji ekonomicznej i finansowe zapewniającej wykonanie zamówienia;
PODPIS WYKONAWCY
Data………………… ..……………………………………………
Załącznik nr 2 do SIWZ
OŚWIADCZENIE WYKONAWCY z art. 36b ustawy P.z.p. ( tj. - Dz. U. z 2013 r., poz. 907 ze zm.) Nr sprawy 11/P/2015
Oświadczam, że część zamówienia powierzę podwykonawcom / Oświadczam, że żadną z części zamówienia nie powierzę podwykonawcom.*
Wypełnić jeśli dotyczy:
Powierzone zadanie/zadania
Nazwa i adres wykonującego powierzone zadanie/zadania
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
………………………………………………….
Data
PODPIS WYKONAWCY
………………………………. ………………………………………..
* (niepotrzebne skreślić) !!!
Załącznik nr 3 do SIWZ
OŚWIADCZENIE
Nr sprawy 11/P/2015
Oświadczam o braku podstaw do wykluczenia na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy Prawo Zamówień Publicznych ( tj. - Dz. U. z 2013 r., poz. 907 ze zm.)
Data
PODPIS
………………………………. ………………………………………..
/PIECZĘĆ WYKONAWCY/
NR SPRAWY 11/P/2015
Załącznik nr 4 do SIWZ
FORMULARZ OFERTOWY
Nawiązując do ogłoszenia o przetargu w postępowaniu o zamówienie publiczne prowadzonym w trybie przetargu nieograniczonego poniżej 134 000 EURO na: „Dostawa specjalistycznego samochodu do transportu krwi i jej składników dla Regionalnego Centrum Krwiodawstwa i Krwiolecznictwa im. prof. dr hab. Tadeusza Dorobisza we Wrocławiu" – nr sprawy 11/P/2015
WYKONAWCA:
1.Nazwa przedsiębiorstwa:
........................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
2.Adres przedsiębiorstwa:
.........................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
3.Numer telefonu:
.......................................................................................................................
4.Numer fax-u:
...........................................................................................................................
5.Numer konta bankowego:
.....................................................................................................
.....................................................................................................................................................
6. NIP
……………………………………
7. REGON
……………………………..
8.adres e-mail
………………………………………………………………………………..
9.strona internetowa
…………………………………………………………………………
1. Składamy ofertę „Dostawa specjalistycznego samochodu do transportu krwi i jej składników dla Regionalnego Centrum Krwiodawstwa i Krwiolecznictwa im. prof. dr hab. Tadeusza Dorobisza we Wrocławiu"
– nr sprawy 11/P/2015
1a. Oświadczamy, iż zaoferowany przez nas samochód specjalistyczny spełnia wszystkie wymagania łącznie zawarte w rozdziale I w SIWZ nr 11/P/2015
2. Cena przedmiotu zamówienia zaproponowana w ofercie przez nas jest ceną ostateczną i nie może ulec podwyższeniu,
3.Oferowany przedmiot zamówienia:
3a. Oferowany pojazd bazowy
Marka
Model
3b. Oferowane aktywne pojemniki do transportu krwi i jej składników
Nazwa
Typ
3c. Wykaz parametrów pojazdu bazowego
Wykaz parametrów pojazdu bazowego- parametry graniczne
Oferowane parametry techniczne Wpisać wymagane dane w puste miejsca i zakreślić formułę spełnia/nie spełnia*
Wymiary zewnętrzne
1/ długość: od 4900 do 5520 mm
Spełnia/nie spełnia*
…………………………………………………
2/szerokość: od 1900 do 2500 mm
Spełnia/nie spełnia*
…………………………………………………
3/wysokość całkowita pojazdu nieobciążonego: od 1910 do 2254 mm
Spełnia/nie spełnia*
…………………………………………………
4/ rozstaw osi: od 2920 do 3450 mm
Spełnia/nie spełnia*
…………………………………………….
Silnik
1/zapłon samoczynny (wysokoprężny)
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………
2/moc: min. 100KM
Spełnia/nie spełnia*
………………………………………………..
3/moment obrotowy: min. 280Nm
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
4/czynność spalin: minimum EURO 5+
Spełnia/nie spełnia*
…………………………………………….
5/ zużycie paliwa na 100 km: cykl NEDC, do 9L
Spełnia/nie spełnia*
…………………………………………….
Typ
Skrzynia biegów
1/manualna 6-cio biegowa + bieg wsteczny
Spełnia/nie spełnia*
………………………………………………
Układ napędowy
1/ napęd: na koła przednie lub tylne
Spełnia/nie spełnia*
………………………………………………
2/ akumulator min. 90 Ah
Spełnia/nie spełnia*
………………………………………………
Układ hamulcowy
1/ elektroniczny system stabilizacji toru jazdy z asystentem hamowania, układ wspomagania nagłego hamowania
Spełnia/nie spełnia*
…………………………………………………
2/ system zapobiegający blokowaniu kół podczas hamowania
Spełnia/nie spełnia*
………………………………………………..
Układ kierowniczy
1/ wspomaganie układu kierowniczego
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
2/ kolumna kierownicy z regulacją w min. jednej płaszczyźnie
Spełnia/nie spełnia*
………………………………………………….
Ogumienie
1/ dodatkowy komplet kół zimowych – 4 szt. (opona + felga )
Spełnia/nie spełnia*
………………………………………………
Stanowisko kierowcy
1/ kabina kierowcy – siedzenia 1 +2
Spełnia/nie spełnia*
………………………………………………..
2/ wszystkie siedzenia wyposażone w bezwładnościowe, trójpunktowe pasy bezpieczeństwa
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
3/ dwa gniazda elektryczne 12 V – 16 A w kabinie kierowcy
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
4/lampki oświetlenia wewnętrznego w kabinie kierowcy i przedziale ładunkowym
Spełnia/nie spełnia*
………………………………………………
5/ fotel kierowcy z regulacją wysokości i manualną lub elektryczną/pneumatyczną regulacją podparcia odcinka lędźwiowego
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
6/ czujnik parkowania w tylnym zderzaku lub
Spełnia/nie spełnia*
kamera cofania.
……………………………………………….
7/ elektrycznie regulowane i podgrzewane lusterka zewnętrzne
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
8/ klimatyzacja fabryczna w kabinie kierowcy z możliwością klimatyzacji przedziału ładunkowego oraz ogrzewanie w kabinie kierowcy z możliwością ogrzewania przedziału ładunkowego
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
9/ tapicerka łatwo zmywalna koloru ciemnego
Spełnia/nie spełnia*
…………………………………………….
10/ wszystkie urządzenia informacyjne - wyświetlacz komputera, podgląd temperatury ze wszystkich urządzeń znajdujących się w przedziale ładunkowym, radio muszą znajdować się w zasięgu wzroku, a ich obserwowanie w trakcie jazdy nie może powodować konieczności zmiany pozycji kierowcy
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
Przedział ładunkowy
1/ lampki oświetlenia wewnętrznego
Spełnia/nie spełnia*
………………………………………………
2/ długość przestrzeni ładunkowej po podłodze: min. 846 mm.
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
3/ ściany nieprzeszklone
przedziału ładunkowego
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
4/ wysokość przestrzeni ładunkowej min. 1300 mm
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
5/ drzwi tylne dwuskrzydłowe nieprzeszklone (z blokadą otwarcia)
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
6/ listwa montażowa – na połowie wysokości burty – przez cały przedział załadunkowy, łącznie z grodzią oddzielającą kabinie kierowcy lub tylko na lewej i prawej stronie bez drzwi
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
7/przedział ładunkowy wyłożony blachą ryflowaną – aluminiową na podłodze i burtach do wys. minimum 700 mm od podłogi. Listwa montażowa na wys. około 700 mm od podłogi na obu burtach przedziału załadunkowego. Pozostała część przedziału wykonana z materiału nie absorbującego związków organicznych
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
8/ minimum 4 punktów do kotwiczenia ładunku
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
9/ pasy do kotwiczenia ładunku – 2 szt. + 6 szt. gum montażowych o dł. min 2 m. i wytrzymałości 3000kg
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
10/ przegroda pełna nieszczelna oddzielająca
Spełnia/nie spełnia*
kabinę kierowcy od załadunkowego
……………………………………………….
11/ instalacja elektryczna obejmująca:
a) 6 gniazd DC 12V (po 3 na każdej burcie)
b) 4 gniazda AC 230V
c) dodatkowy akumulator utrzymujący napięcie o odpowiedniej mocy przez czas postoju do 10 min bez włączonego silnika pojazdu
d) wyjście instalacji na zewnątrz pojazdu z możliwością podłączenia zasilania z sieci zewnętrznej z zabezpieczonym hermetycznie: gniazdem AC 230V - 16A w komplecie z wtyczką z przewodem o dł. 20 mb. na bębnie znajdującym się w części ładunkowej. Oznaczone gniazdo powinno być umieszczone po stronie kierowcy przy drzwiach.
e) oprawki gniazd schowane w zabudowę.
f) łatwy dostęp do przetwornicy i bezpieczników zabudowy elektrycznej.
g) kontrolka stanu naładowania akumulatora montowana w przedziale załadunkowym.
Spełnia/nie spełnia*
Spełnia/nie spełnia*
Spełnia/nie spełnia*
Spełnia/nie spełnia*
Spełnia/nie spełnia*
Spełnia/nie spełnia*
Okna
1/elektrycznie opuszczane szyby przednie
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
Wyposażenie dotyczące bezpieczeństwa
1/ system zapobiegający utracie przyczepności kół podczas przyspieszania, system antypoślizgowy
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
2/ ostrzeżenie dźwiękowe informujące o nie zapiętym pasie bezpieczeństwa kierowcy
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
3/ światło przeciwmgielne z przodu i z tyłu pojazdu
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
4/ poduszka powietrzna kierowcy
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
5/ poduszka powietrzna pasażera w kabinie kierowcy
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
6/ immobiliser
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
Wyposażenie dodatkowe
1/ apteczka pierwszej pomocy - 1 szt.;
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
2/ gaśnica - 1 szt.;
3/ trójkąt ostrzegawczy - 1 szt.;
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
4/ koło zapasowe pełnowymiarowe - 1 szt.;
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
5/ odblaskowa kamizelka ostrzegawcza – 1szt
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
6/ centralny zamek sterowany pilotem z funkcją blokady drzwi w czasie jazdy oraz blokadą drzwi w części ładunkowej
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
7/ instalacja alarmowa
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
8/ radioodtwarzacz CD lub fabryczne radio RDS z wejściem USB i AUX oraz portem na karty SD i obsługą plików MP3 bez odtwarzacza CD
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
9/ CB Radio z anteną – zamontowane w miejscu uzgodnionym z bezpośrednim odbiorcą pojazdu
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
10/ nawigacja GPS-(z montażem na stałe) lub fabryczną
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
11/fabryczny zestaw głośnomówiący wyposażony w system bezprzewodowy
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
12/ wyprowadzenie instalacji pod opcjonalne
zamontowanie w przyszłości sygnałów
dźwiękowo – świetlnych.
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
13/ komplet dywaników gumowych
Spełnia/nie spełnia*
……………………………………………….
Wymagania dodatkowe
1/ rok produkcji 2015
2/ kolor nadwozia – preferowany biały, lecz Zamawiający dopuszcza inny kolor
3d. Wykaz parametrów dotyczących urządzeń w przedziale ładunkowym
| Wykaz parametrów dotyczących urządzeń w przedziale ładunkowym | Oferowane parametry techniczne Wpisać wymagane dane w puste miejsca i zakreślić formułę spełnia/nie spełnia* |
|---|---|
| 1/ minimum dwa aktywne pojemniki do transportu krwi i jej składników o pojemności minimum 45l każdy oznakowane znakiem CE | Spełnia/nie spełnia* ……………………………………….. |
| 2/ wymiar zew. min. (wys. x szer. x gł.) 500mm x 500 x 520 mm | Spełnia/nie spełnia* ……………………………………….. |
| 3/ wymiar wew. min (wys. x szer. x gł.) 350mm x 320 x 220 mm | Spełnia/nie spełnia* ……………………………………….. |
| 4/ moc min: 50Wat | Spełnia/nie spełnia* ……………………………………….. |
5/ napięcie zasilania: DC 12-24 Volt oraz AC 100-240
Volt
Spełnia/nie spełnia*
………………………………………..
| 6/ zakres temperatur: min. -24°C/+24°C | Spełnia/nie spełnia* ……………………………………….. |
|---|---|
| 7/ system chłodniczy: kompresorowy 12V | Spełnia/nie spełnia* ……………………………………….. |
| 8/ system ogrzewania: grzałka elektryczna | Spełnia/nie spełnia* ……………………………………….. |
| 9/ czynnik chłodzący: R134a CFC FREE, | Spełnia/nie spełnia* ……………………………………….. |
| 10/ izolacja: Warstwa izolacyjna zapewniająca prawidłowe funkcjonowanie urządzenia | Spełnia/nie spełnia* …………………………………… |
| 11/ dwa czujniki temperatury dowolnie konfigurowalne do pracy w powietrzu lub glicerolu | Spełnia/nie spełnia* ……………………………………….. |
| 12/ możliwość wpisania kalibracji dla czujnika sterującego temperaturą pojemnika | Spełnia/nie spełnia* ……………………………………….. |
| 13/ rozdzielczość pomiaru 0,1 ˚C | Spełnia/nie spełnia* |
| 14/ błąd pomiaru max 0,5°C | ……………………………………… |
| 15/ współpraca z drukarką przenośną o zasilaniu bateryjnym | Spełnia/nie spełnia* …………………………………… |
| 16/ możliwość łatwej walidacji czujników | Spełnia/nie spełnia* …………………………………… |
| 17/ możliwość drukowania raportów temp. z przenośnej drukarki | Spełnia/nie spełnia* ……………………………………….. |
| 18/ zasilanie drukarki 230V oraz bateryjne | Spełnia/nie spełnia* …………………………………… |
| 19/ wydruk za pomocą przyciśnięcia jednego przycisku | Spełnia/nie spełnia* …………………………………… |
| 20/ możliwość wprowadzenia na wydruk z pojemnika danych posiadacza oraz unikalnego oznaczenia pojemnika | Spełnia/nie spełnia* …………………………………… |
| 21/ miejsce na podpis dostawcy i odbiorcy na raporcie. | Spełnia/nie spełnia* …………………………………… |
| 22/ możliwość umieszczenia na wydruku zakresu czasu dla jakiego został wydrukowany raport | Spełnia/nie spełnia* …………………………………… |
| 23/ prezentacja bieżącej temperatury na wyświetlaczu podłączonym w kabinie kierowcy drogą radiową lub tradycyjną, nie generująca dodatkowych kosztów użytkowania dla Zamawiającego. | Spełnia/nie spełnia* …………………………………… |
Wyżej wymienione parametry/warunki graniczne stanowią wymagania odcinające - niespełnienie nawet jednego z w/w wymagań spowoduje odrzucenie oferty
3e. Oświadczamy, że przekazany Zamawiającemu specjalistyczny pojazd będzie posiadał wymienione powyżej parametry oraz będzie gotowy do eksploatacji bez dodatkowych zakupów.
4. Oświadczenia niezbędne do uzyskania punktów za kryteria poza cenowe
4.a Zużycie energii……………………..MJ/l
Obliczona zgodnie z rozporządzeniem Prezesa Rady ministrów z dnia 10 maja 2011 r. w sprawie innych niż cena obowiązkowych kryteriów oceny ofert w odniesieniu do niektórych rodzajów zamówień (Dz. U. nr 96 poz. 559) jako iloczyn zużycia paliwa (l/km) w cyklu łącznym (wartość uśredniona )pojazdu zaoferowanego w ofercie i wartości energetycznej paliwa równej 36 MJ/l.
4.b Emisja dwutlenku węgla………………..g/km
Wartość wyrażona w (g/km) w cyklu łącznym (wartość uśredniona) podana w ofercie przez wykonawcę zgodnie z rozporządzeniem Prezesa Rady ministrów z dnia 10 maja 2011 r. w sprawie innych niż cena obowiązkowych kryteriów oceny ofert w odniesieniu do niektórych rodzajów zamówień (Dz. U. nr 96 poz. 559)
4.c Emisja zanieczyszczeń tlenków azotu, cząstek stałych oraz węglowodorów…………………..g/km
Suma wartości emisji zanieczyszczeń tlenków azotu, cząstek stałych oraz węglowodorów (g/km) podana w ofercie przez wykonawcę zgodnie z rozporządzeniem Prezesa Rady ministrów z dnia 10 maja 2011 r. w sprawie innych niż cena obowiązkowych kryteriów oceny ofert w odniesieniu do niektórych rodzajów zamówień (Dz. U. nr 96 poz. 559)
4.d Moc silnika……….KM
5. Wykaz parametrów techniczno-użytkowych samochodu i wyposażenia nie wyszczególnionego w wymaganiach bezwzględnych:
…………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………
6.Autoryzowana stacja obsługi pojazdów, w której będą dokonywane przeglądy i naprawy w okresie gwarancyjnym zlokalizowanej najbliżej miejsca siedziby Zamawiającego. Podać nazwę i adres …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………….
7. Autoryzowany serwisu pojemników do transportu krwi i osocza, w której będą dokonywane przeglądy i naprawy w okresie gwarancyjnym zlokalizowanego najbliżej miejsca siedziby Zamawiającego. Podać nazwę iadres……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………….
8. Okres gwarancji przedmiotu zamówienia
8.1.całość pojazdu - minimum ___________miesiące/y bez limitu przebiegu w km/motogodzinach,
8.2.perforacja karoserii – nie mniej niż ____ lat
8.3.lakier – nie mniej niż ___ lat
8.4. serwis pogwarancyjny – nie mniej niż ____ lat – licząc od daty dostawy do Zamawiającego
8.5.aktywne urządzenia do przewozu krwi i jej składników – gwarancja producenta
9. Łączna wartość zamówienia wynosi:
netto………………………………PLN
(słownie:…………………………………………………………………………………………………PLN)
brutto: ….………….………….….PLN
(słownie: ………………………………………..………………….…..……….……………………….PLN),
w tym
VAT…..% cło:……%
10. Oświadczamy, że część zamówienia, a mianowicie…………………………………………, powierzymy podwykonawcom*. / Oświadczamy, że żadną z części zamówienia nie powierzymy podwykonawcom* * (niepotrzebne skreślić)!!!
11. Oświadczamy, że zapoznaliśmy się z Specyfikacją Istotnych Warunków Zamówienia i nie wnosimy do niej zastrzeżeń oraz, że zdobyliśmy informacje niezbędne do przygotowania oferty.
12. Oświadczamy, że należymy/nie należymy* do grupy kapitałowej o której mowa w art. 24 ust. 2 pkt 5 ustawy Pzp.
*niepotrzebne skreślić
(W przypadku, gdy Wykonawca oświadczy, że należy do grupy kapitałowej o której mowa w art. 24 ust. 2 pkt 5 pzp składa dokument wymagany w SIWZ rozdział III pkt A) ppkt 5.)
13. Oświadczamy, że zawarty w SIWZ projekt umowy został przez nas zaakceptowany i zobowiązujemy się w przypadku wyboru naszej oferty do zawarcia umowy na zawartych w nim zasadach, w miejscu i terminie wyznaczonym przez Zamawiającego.
14. Oświadczamy, że sposób reprezentacji Firmy dla potrzeb niniejszego zamówienia jest następujący (proszę wpisać osoby, które będą podpisywać umowę, w przypadku wyboru Państwa oferty w przetargu)………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………….……………………………………………………………… ……………………………….……………………………………………………
15. Oświadczmy, iż korzystając z uprawnienia nadanego treścią art. 8 ust.3 ustawy Prawo zamówień publicznych z dn. 29.01.2014 r. (tekst jednolity - Dz. U. z 2013 r., poz. 907 ze zm.) zastrzegam, że informacje:
(wymienić czego dotyczy)
zawarte są w następujących dokumentach:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
na nsp. stronach w ofercie:
stanowią tajemnicę przedsiębiorstwa zgodnie z definicją zawartą w treści art. 11 ust.4 ustawy z dn. 16 kwietnia 1993 r. , o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji ( j. t. – Dz. U. z 2003 r, nr 153, poz. 1503 ze zm.) i nie mogą być udostępniane innym uczestnikom postępowania.
16. Oświadczamy, że osobą odpowiedzialną za realizację niniejszego zamówienia będzie:
………………………………. …………………………………………………
(proszę wpisać osobę oraz nr jej telefonu, która będzie odpowiedzialna za realizację niniejszego zamówienia, w przypadku wyboru Państwa oferty w przetargu)
17. Uważamy się za związanych niniejszą ofertą przez czas wskazany w SIWZ, czyli przez okres 30 dni od upływu terminu składania ofert.
18. Oświadczamy, że zrealizujemy zamówienie na warunkach określonych w SIWZ nr 11/P/2015 oraz przedstawionych w niniejszej ofercie.
19.Wszelką korespondencję w sprawie niniejszego postępowania należy kierować na adres:
………………………………… ………………………………… …………………………………
20. Ofertę składamy na ………………. kolejno ponumerowanych stronach/kartkach
21. Załącznikami do niniejszej oferty są dokumenty wymagane w SIWZ:
............................................................................
/DATA, PIECZĘĆ, PODPIS WYKONAWCY
Załącznik nr 5 do SIWZ
Umowa nr 11/P/2015
Zawarta w dniu …………………….. 20….. r. w ………………... pomiędzy:
Regionalnym Centrum Krwiodawstwa i Krwiolecznictwa w …………………………, …-….. ………………, ul. …………… …/…., wpisanym do Krajowego Rejestru Sądowego prowadzonego przez Sąd Rejonowy …………………………………………………………pod nr ……………………, REGON ………………; NIP …..-…..-……-……, reprezentowanym przez:
1. Dyrektora ………………………………., zwanym dalej "Zamawiającym",
a
……………………………………………………………………………………………………, … - wpisanym do Krajowego Rejestru Sądowego prowadzonego przez Sąd Rejonowy w …………………………………….. - ………….. Wydział Gospodarczy Krajowego Rejestru Sądowego pod nr ………………….., REGON …………………….; NIP …………………….., reprezentowanym przez 1. ………………………………………. - …………………………., zwanym dalej "Wykonawcą",
na podstawie zamówienia publicznego o wartość nieprzekraczającej, wyrażonej w złotych równowartość 134.000 Euro, prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego, została zawarta umowa następującej treści:
§ 1
1. Przedmiotem umowy jest sprzedaż przez Wykonawcę na rzecz Zamawiającego fabrycznie nowego specjalnego samochodu dostawczego do transportu krwi i jej składników (wraz z aktywnymi urządzeniami do transportu krwi i jej składników) marki .................... (model: .........., typ: ......., rok produkcji: ............), Nazwa i typ aktywnych pojemników do transportu krwi i jej składników.
…………………………………………………………………………………………………..
zgodnie ze Szczegółowym opisem przedmiotu zamówienia.
2. Wykonawca oświadcza, że zaoferowany przedmiot umowy spełnia wszystkie wymagania i parametry techniczne zgodne z wymaganiami SIWZ oraz złożoną przez siebie ofertą.
3.Wykonawca oświadcza, że przedmiot umowy jest dobrej jakości i gwarantuje, że jest wolny od wszelkich wad fizycznych i prawnych.
4. Wykonawca gwarantuje, że montaż i instalacja sygnałów dźwiękowo-świetlnych przez Zamawiającego nie spowoduje utarty gwarancji.
§ 2
1. Wartość przedmiotu umowy wynosi:
2. Cena, o której mowa w ust. 1 obejmuje wszelkie koszty i obciążenia powstające w wyniku realizacji przedmiotu umowy do momentu przekazania Zamawiającemu, w tym m.in.: koszty wyprodukowania, wyposażenia, wykonania zabudowy, przeszkolenia pracowników Zamawiającego z obsługi itp.
3. Wartość netto umowy nie może ulec podwyższeniu w trakcie obowiązywania niniejszej umowy.
| Lp. | Przedmiot zamówienia | Ilość |
|---|---|---|
| 1 | 2. | 3. |
| 1 | Samochód specjalistyczny wraz z aktywnymi urządzeniami do transportu krwi i jej składników - marka (model, typ, rok produkcji) oraz nazwa i typ aktywnych pojemników do transportu krwi i jej składników ........................................................................................... ........................................................................................... | 1 szt. |
| 2 | Cena netto PLN bez VAT ( kol. 3 x 4) | |
| 3 | Podatek VAT ……….% | |
| 4 | Cło…………….% | |
| 5 | Cena brutto PLN z VAT | |
§ 3
1.Wykonawca zobowiązany jest przekazać Zamawiającemu przedmiot umowy w terminie do dnia 30 listopada 2015 r. Przedmiot umowy zostanie przekazany Zamawiającemu w …........................................... przy ul...........................................
2.Wykonawca zobowiązany jest pisemnie uzgodnić termin odbioru przedmiotu zamówienia z Zamawiającym, drogą elektroniczną na adres..................................., nie później niż na dwa dni przed terminem przekazania.
3.Jeżeli w trakcie odbioru zostaną stwierdzone wady przedmiotu umowy Zamawiający odmówi odbioru.
4. Za wady rozumie się w szczególności wykonanie zabudowy niezgodnie z umową lub brak odpowiednich dokumentów i/lub dokumentacji oraz inne wady i uszkodzenia pojazdu bądź aktywnych pojemników do transportu krwi i jej składników, zmniejszające użyteczność, funkcjonalność lub estetykę pojazdu bądź ww. aktywnych pojemników do transportu krwi i jej składników
5.Strony postanawiają, że w toku odbioru będzie spisany protokół zawierający wszelkie ustalenia dokonane w toku odbioru, w tym ustalenia co do wad, które będą podstawą do odmowy odbioru. Decyzję o przerwaniu odbioru z powodu niegotowości lub występowania wad podejmuje
Zamawiający.
6.Wykonawca zobowiązany jest przekazać wraz z samochodem dokumentację niezbędną do rejestracji pojazdu przez Zamawiającego, w tym książkę pojazdu oraz wymagane świadectwo homologacji, dokumentację techniczną zawierającą m.in. schematy instalacji elektrycznych, instrukcję obsługi pojazdu i zamontowanych urządzeń oraz dokument gwarancji (kartę gwarancyjną). Gwarancja obowiązuje od daty podpisania przez obie Strony bezusterkowego protokołu odbioru. Cała dokumentacja winna być sporządzona w języku polskim.
§ 4
W ramach niniejszej umowy Wykonawca zobowiązany jest zapewnić przeszkolenie pracowników Zamawiającego w zakresie użytkowania samochodu i obsługi urządzeń w nim zamontowanych do dnia podpisania protokołu odbioru i potwierdzić ten fakt w tym protokole.
§ 5
1. Wykonawca udziela Zamawiającemu gwarancji, której okres wynosi:
a) na cały pojazd bez limitu przebiegu w km/motogodzin - ……………………………….,
b) na perforację karoserii - ...... lat,
c) na lakier - ....... lat,
d) serwis pogwarancyjny - ....... lat,
e) aktywne urządzenia do przewozu krwi i jej składników – …......... lat
licząc od dnia daty podpisania bezusterkowego protokołu odbioru przez Zamawiającego.
2. Szczegółowe warunki gwarancji, serwisu oraz przeglądów gwarancyjnych samochodu określone są w kartach gwarancyjnych, dostarczonych przez Wykonawcę wraz z przedmiotem umowy.
a) W okresie gwarancyjnym Wykonawca zobowiązany jest do nieodpłatnej naprawy lub wymiany każdego z elementów lub podzespołów dostarczonego przedmiotu umowy, które uległy uszkodzeniu z przyczyn wad konstrukcyjnych, materiałowych lub montażowych.
b) W trakcie trwania gwarancji, Wykonawca lub autoryzowana stacja obsługi przyjmą zgłoszenie naprawy i dokonają wymaganej naprawy celem usunięcia stwierdzonych wad na koszt Wykonawcy w ciągu maksymalnie 14 dni. Każde wydłużenie czasu naprawy gwarancyjnej spowoduje automatyczne przedłużenie okresu gwarancji o czas niesprawności samochodu. Na czas naprawy gwarancyjnej Wykonawca zapewni Zamawiającemu bezpłatnie samochód zastępczy dostawczy.
c) Wykonawca zapewni odpłatną obsługę pogwarancyjną pojazdu (przeglądy, naprawy ip.).
d) W przypadku wystąpienia przez osoby trzecie z roszczeniami wobec Zamawiającego z tytułu praw autorskich lub patentowych związanych przedmiotem umowy lub z urządzeniami w nim zamontowanymi, wszelkie koszty z tego tytułu ponosić będzie Wykonawca.
e) Za pełną obsługę, realizację, naprawę gwarancyjną w zakresie pojazdu bazowego jak i jego zabudowy oraz urządzeń do transportu krwi i jej składników, odpowiada wyłącznie Wykonawca (Zgodnie z SIWZ).
f) Wykonawca oświadcza, iż wszystkie świadczenia gwarancyjne (w tym serwisowe) oraz pogwarancyjne (w tym naprawy i przeglądy) realizowane będą w autoryzowanych stacjach/autoryzowanych punktach obsługi znajdujących się w odległości nie większej niż 40 km od siedziby Zamawiającego.
g) W przypadku, gdy najbliższa autoryzowana stacja obsługi/autoryzowany punkt obsługi
znajduje się w większej odległości od siedziby Zamawiającego niż wskazano w ust. 7, Wykonawca zobowiązuje się pokryć każdorazowo wszelkie koszty związane z transportem przedmiotu Umowy do tej stacji w okresie gwarancyjnym.
h) W przypadku wyboru przez Wykonawcę autoryzowanej stacji obsługi/autoryzowanego punktu obsługi znajdującej się w większej odległości od siedziby Zamawiającego niż wskazano w ust. 7, Wykonawca zobowiązuje się pokryć każdorazowo wszelkie koszty związane z transportem przedmiotu Umowy do tej stacji/punktu w okresie gwarancyjnym oraz uzyskać pisemną akceptację Zamawiającego na taki wybór.
3. Wykonawca ponosi wobec Zamawiającego i osób trzecich pełną odpowiedzialność za czynności, które wykonuje przy pomocy podwykonawców.
i) Ustala się, że świadczenia, o jakich mowa w ust. 2 będą realizowane w autoryzowanej stacji w
obsługi zakresie:…………………………………………………………………………………………
a) o nazwie ….......................... w …............................... tj. w odległości …….km od siedziby Zamawiającego. Za pisemną zgodą Zamawiającego, miejsce realizacji przedmiotowych świadczeń może ulec zmianie.
b) zakresie:………………………………………………………………………………………… o nazwie ….......................... w …............................... tj. w odległości …….km od siedziby Zamawiającego. Za pisemną zgodą Zamawiającego, miejsce realizacji przedmiotowych świadczeń może ulec zmianie.
c) zakresie:………………………………………………………………………………………… o nazwie ….......................... w …............................... tj. w odległości …….km od siedziby Zamawiającego. Za pisemną zgodą Zamawiającego, miejsce realizacji przedmiotowych świadczeń może ulec zmianie.
§ 6
1. Wykonawca oświadcza, że zamówienie realizować będzie przy pomocy podwykonawców.
2. Wykonawca wskazuje te części zamówienia, które zamierza powierzyć podwykonawcom zgodnie z SIWZ: ….................................,
…........................................,....................................................................
§ 7
1. Podstawę do wystawienia faktury stanowić będzie podpisany przez obie Strony protokół bezusterkowego odbioru przedmiotu umowy.
2. Brak podpisanego przez obie Strony umowy bezusterkowego protokołu odbioru oznacza brak możliwości wystawienia i przekazania faktury Zamawiającemu.
3. Faktura zostanie doręczona Zamawiającemu najpóźniej do dnia 11 grudnia 2015 r.
4. Zapłata za dostawę przedmiotu umowy nastąpi przelewem na rachunek bankowy Wykonawcy na podstawie faktury złożonej do siedziby Zamawiającego w terminie do 7 dni od daty otrzymania prawidłowo wystawionej faktury.
5. Jako datę zapłaty faktury rozumie się datę złożenia przez Zamawiającego dyspozycji zapłaty i obciążenia jego rachunku bankowego.
6. W przypadku niedotrzymania terminu zapłaty przez Zamawiającego, Wykonawca ma prawo do
odsetek ustawowych za każdy dzień zwłoki w zapłacie, zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa.
§ 8
1. W przypadku opóźnienia w dostarczeniu przedmiotu umowy zgodnie z terminem i warunkami określonymi w § 3, a także w przypadku opóźnienia w usunięciu wad i usterek ujawnionych w okresie gwarancji, Wykonawca będzie zobowiązany do zapłacenia kary umownej w wysokości 0,2% łącznej wartości brutto umowy za każdy dzień opóźnienia, liczonego odpowiednio od dnia realizacji umowy lub od dnia wyznaczonego na usunięcie wad i usterek bądź wynikającego z postanowień umowy.
2. W przypadku odstąpienia od umowy przez Zamawiającego z przyczyn określonych w § 9 ust 1 i 2 Wykonawca będzie zobowiązany do zapłacenia kary umownej w wysokości 10% łącznej wartości brutto umowy, o której mowa w § 2 ust. 1.
3. W przypadku, gdy szkoda powstała z przyczyn, o których mowa w ustępach poprzedzających, przewyższa wysokość zastrzeżonej kary umownej, Zamawiający ma prawo żądać dodatkowo odszkodowania uzupełniającego na zasadach ogólnych.
4. Zamawiający jest uprawniony do potrącenia należności naliczonych z tytułu kar umownych z płatności za fakturę wystawioną przez Wykonawcę, na podstawie noty wystawionej przez Zamawiającego.
§ 9
1. Zamawiającemu przysługiwać będzie prawo odstąpienia od niniejszej umowy bez potrzeby wyznaczania dodatkowego terminu na wykonanie umowy w przypadku przekazania przez Wykonawcę przedmiotu umowy po terminie określonym w § 3 ust. 1 umowy. W tym przypadku odstąpienie Zamawiającego poczytywane będzie jako wywołane z przyczyn leżących po stronie Wykonawcy i będzie mogło zostać złożone w terminie do 90 dni od upływu terminu określonego w §3 ust 1 umowy.
2. Zamawiającemu przysługiwać będzie prawo do odstąpienia od niniejszej umowy bez potrzeby wyznaczania dodatkowego terminu na wykonanie umowy w przypadku gdy urząd gminy odmówi rejestracji pojazdu na skutek przyczyn nie leżących po stronie Zamawiającego, w szczególności z powodu wadliwej bądź niepełnej dokumentacji pojazdu dostarczonej przez Wykonawcę, bądź z powodów tkwiących w przedmiocie umowy. W tym przypadku odstąpienie Zamawiającego poczytywane będzie jako wywołane z przyczyn leżących po stronie Wykonawcy i będzie mogło zostać złożone w terminie do 90 dni od dnia wydania decyzji o odmowie rejestracji.
3. Skorzystanie przez Zamawiającego z prawa do odstąpienia od umowy na podstawie ust. 1 nie zwalnia Wykonawcy od obowiązku zapłacenia kary umownej, o której mowa w § 8.
4. Wykonawca oświadcza, iż znana jest mu treść przepisu art. 145 ustawy Prawo zamówień publicznych, określającego uprawnienie Zamawiającego do odstąpienia od umowy w razie zaistnienia istotnej zmiany okoliczności powodującej, że wykonanie umowy nie leży w interesie publicznym, czego nie można było przewidzieć w chwili zawarcia umowy.
§ 10
1. Zgodnie z art. 144 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych zamawiający zastrzega sobie możliwość zmiany istotnych postanowień zawartej umowy w sytuacji obiektywnej konieczności
wprowadzenia zmiany, w niżej przedstawionym zakresie, z zastrzeżeniem art. 140 ust. 1 i 3 ustawy P.z.p.:
1.1. zmiana warunków i terminów dostawy przedmiotu zamówienia – zmiana ta jest możliwa w przypadku uzyskania przez Zamawiającego zgody na wydatkowanie środków budżetowych ponad określony termin dostawy oraz zmiany te mogą wystąpić na skutek negatywnych okoliczności mających bezpośredni wpływ na organizację dostaw, trudności transportowych, trudności produkcyjnych, trudności celnych oraz uwarunkowań społecznych (petycje, odwołania, strajki itp.);
1.2. zmiana terminu na przedłożenie kupującemu dokumentów stanowiących podstawę do dokonania zapłaty, tj. faktury, kopii wyciągu ze świadectwa homologacji dla samochodu bazowego lub kopii świadectwa homologacji dla typu pojazdu bazowego wraz z kopią danych technicznych, podpisanego przez odbiorcę oryginału Protokołu ZdawczoOdbiorczego – zmiana ta jest możliwa w przypadku posiadania przez Zamawiającego środków finansowych umożliwiających dokonanie zapłaty po określonym terminie dostawy;
1.3. zmiany warunków i terminów płatności – zmiany wynikające ze stopnia wykorzystania środków budżetowych i terminów ich wydatkowania, zmiany wynikające ze zmiany w prawie właściwym dla podatków i ceł, które podwyższą lub obniżą cenę przedmiotu zamówienia, co w zależności od rodzaju zmian jakie będą miały miejsce będzie skutkowało obniżeniem lub podwyższeniem ceny jednostkowej przedmiotu zamówienia;
2. Wyżej wymienione zmiany mogą być dokonane na wniosek zamawiającego lub wykonawcy, za zgodą obu stron i zostaną wprowadzone do umowy w formie aneksu. Zmiany umowy wymagają formy pisemnej pod rygorem nieważności.
§ 12
Wszelkie kwestie sporne nie mogące znaleźć rozwiązania na drodze polubownej, zostaną poddane do rozstrzygnięcia właściwym rzeczowo sądom powszechnym we Wrocławiu.
§ 13
Umowa obowiązuje od dnia jej podpisania.
§ 14
Umowa podlega ustawom: Prawo zamówień publicznych i Kodeks cywilny.
§ 15
Umowa została zawarta w trzech jednobrzmiących egzemplarzach, dwa egzemplarze dla Zamawiającego, jeden dla Wykonawcy.
...............................
.............................
ZAMAWIAJĄCY
WYKONAWCA
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia
1. PARAMETRY POJAZDU BAZOWEGO – PARAMETRY GRANICZNE
1.1. Wymiary zewnętrzne
1.1.1. długość: od 4900 do 5520 mm
1.1.2. szerokość: od 1900 do 2500 mm
1.1.3. wysokość całkowita pojazdu nieobciążonego: od 1910 do 2254 mm
1.1.4. rozstaw osi: od 2920 do 3450 mm
1.2. Silnik
1.2.1. zapłon samoczynny (wysokoprężny)
1.2.2. moc: min. 100KM
1.2.3. moment obrotowy: min. 280 Nm
1.2.4. czystość spalin: minimum EURO 5+
1.2.5. zużycie paliwa na 100 km: cykl NEDC, do 9L
1.3. Skrzynia biegów
1.3.1. manualna 6-cio biegowa + bieg wsteczny
1.4. Układ napędowy
1.4.1. napęd: na koła przednie lub tylne.
1.4.2. akumulator min. 90 Ah
1.5. Układ hamulcowy
1.5.1. elektroniczny system stabilizacji toru jazdy z asystentem hamowania, układ wspomagania nagłego hamowania
1.5.2. system zapobiegający blokowaniu kół podczas hamowania
1.6. Układ kierowniczy
1.6.1. wspomaganie układu kierowniczego
1.6.2. kolumna kierownicy z regulacją w min. jednej płaszczyźnie
1.7. Ogumienie
1.7.1. dodatkowy komplet kół zimowych – 4 szt. ( opona + felga )
1.8. Stanowisko kierowcy
1.8.1. kabina kierowcy – siedzenia 1 +2
1.8.2. wszystkie siedzenia wyposażone w bezwładnościowe, trójpunktowe pasy bezpieczeństwa
1.8.3. dwa gniazda elektryczne 12 V – 16 A w kabinie kierowcy.
1.8.4. lampki oświetlenia wewnętrznego w kabinie kierowcy i przedziale ładunkowym
1.8.5. fotel kierowcy z regulacją wysokości i manualną lub elektryczną/pneumatyczną regulacją podparcia odcinka lędźwiowego
1.8.6. czujnik parkowania w tylnym zderzaku lub kamera cofania.
1.8.7. elektrycznie regulowane i podgrzewane lusterka zewnętrzne
1.8.8. klimatyzacja fabryczna w kabinie kierowcy z możliwością klimatyzacji przedziału ładunkowego oraz ogrzewanie w kabinie kierowcy z możliwością ogrzewania przedziału ładunkowego
1.8.9. tapicerka łatwo zmywalna koloru ciemnego
1.8.10. wszystkie urządzenia informacyjne - wyświetlacz komputera, podgląd temperatury ze
wszystkich urządzeń znajdujących się w przedziale ładunkowym, radio muszą znajdować się w zasięgu wzroku, a ich obserwowanie w trakcie jazdy nie może powodować konieczności zmiany pozycji kierowcy
1.9. Przedział ładunkowy
1.9.1. lampki oświetlenia wewnętrznego
1.9.2. długość przestrzeni ładunkowej po podłodze: min. 846 mm.
1.9.3. ściany przedziału ładunkowego nieprzeszklone
1.9.4. wysokość przestrzeni ładunkowej min. 1300 mm
1.9.5. drzwi tylne dwuskrzydłowe nieprzeszklone (z blokadą otwarcia)
1.9.6. listwa montażowa – na połowie wysokości burty – przez cały przedział załadunkowy, łącznie z grodzią oddzielającą kabinę kierowcy lub tylko na lewej i prawej stronie bez drzwi
1.9.7. przedział ładunkowy wyłożony blachą ryflowaną – aluminiową na podłodze i burtach do wys. minimum 700 mm od podłogi. Listwa montażowa na wys. około 700 mm od podłogi na obu burtach przedziału załadunkowego. Pozostała część przedziału wykonana z materiału nie absorbującego związków organicznych.
1.9.8. minimum 4 punktów do kotwiczenia ładunku
1.9.9. pasy do kotwiczenia ładunku – 2 szt. + 6 szt. gum montażowych o dł. min 2 m. i wytrzymałości 3000kg
1.9.10. przegroda pełna nieszczelna oddzielająca kabinę kierowcy od załadunkowego
1.9.11. instalacja elektryczna obejmująca:
a) 6 gniazd DC 12V (po 3 na każdej burcie)
b) 4 gniazda AC 230V
c) dodatkowy akumulator utrzymujący napięcie o odpowiedniej mocy przez czas postoju do 10 min bez włączonego silnika pojazdu
d) wyjście instalacji na zewnątrz pojazdu z możliwością podłączenia zasilania z sieci zewnętrznej zabezpieczonym hermetycznie: gniazdem AC 230V - 16A w komplecie z wtyczką z przewodem o dł. 20 mb. na bębnie znajdującym się w części ładunkowej. Oznaczone gniazdo powinno być umieszczone po stronie kierowcy przy drzwiach.
e) oprawki gniazd schowane w zabudowę.
f) łatwy dostęp do przetwornicy i bezpieczników zabudowy elektrycznej.
g) kontrolka stanu naładowania akumulatora montowana w przedziale załadunkowym.
1.10. Okna
1.10.1. elektrycznie opuszczane szyby przednie
1.11. Wyposażenie dotyczące bezpieczeństwa
1.11.1. system zapobiegający utracie przyczepności kół podczas przyspieszania, system antypoślizgowy
1.11.2. ostrzeżenie dźwiękowe informujące o nie zapiętym pasie bezpieczeństwa kierowcy
1.11.3. światło przeciwmgielne z przodu i z tyłu pojazdu
1.11.4. poduszka powietrzna kierowcy
1.11.5. poduszka powietrzna pasażera w kabinie kierowcy
1.11.6. immobiliser
1.12. Wyposażenie dodatkowe
1.12.1. apteczka pierwszej pomocy - 1 szt.;
1.12.2. gaśnica - 1 szt.;
1.12.3. trójkąt ostrzegawczy - 1 szt.;
1.12.4. koło zapasowe pełnowymiarowe - 1 szt.;
1.12.5. odblaskowa kamizelka ostrzegawcza – 1szt.;
1.12.6. centralny zamek sterowany pilotem z funkcją blokady drzwi w czasie jazdy oraz blokadą drzwi w części ładunkowej
1.12.7. instalacja alarmowa
1.12.8. radioodtwarzacz CD lub fabryczne radio RDS z wejściem USB i AUX oraz portem na karty SD i obsługą plików MP3 bez odtwarzacza CD
1.12.9. CB Radio z anteną – zamontowane w miejscu uzgodnionym z bezpośrednim odbiorcą pojazdu
1.12.10.nawigacja GPS-(z montażem na stałe) lub fabryczną
1.12.11.fabryczny zestaw głośnomówiący wyposażony w system bezprzewodowy
1.12.12.wyprowadzenie instalacji pod opcjonalne zamontowanie w przyszłości sygnałów dźwiękowo – świetlnych.
1.12.13.komplet dywaników gumowych
1.13. Wymagania dodatkowe
1.13.1. rok produkcji 2015
1.13.2. kolor nadwozia – preferowany biały, lecz Zamawiający dopuszcza inny kolor
2. PARAMETRY DOTYCZĄCE URZĄDZEŃ W PRZEDZIALE ŁADUNKOWYM
2.1. Opis ogólny
2.1.1. minimum dwa aktywne pojemniki do transportu krwi i jej składników o pojemności minimum 45l każdy oznakowane znakiem CE
2.1.2. wymiar zew. min. (wys. x szer. x gł.) 500mm x 500 x 520 mm
2.1.3. wymiar wew. min (wys. x szer. x gł.) 350mm x 320 x 220 mm
2.1.4. moc min: 50Wat
2.1.5. napięcie zasilania: DC 12-24 Volt oraz AC 100-240 Volt,
2.1.6. zakres temperatur: min. -24°C/+24°C
2.1.7. system chłodniczy: kompresorowy 12V,
2.1.8. system ogrzewania: grzałka elektryczna.
2.1.9. czynnik chłodzący: R134a CFC FREE,
2.1.10. izolacja: Warstwa izolacyjna zapewniająca prawidłowe funkcjonowanie urządzenia
2.1.11. dwa czujniki temperatury dowolnie konfigurowalne do pracy w powietrzu lub glicerolu.
2.1.12. możliwość wpisania kalibracji dla czujnika sterującego temperaturą pojemnika.
2.1.13. rozdzielczość pomiaru 0,1 ˚C
2.1.14. błąd pomiaru max 0,5°C
2.1.15. współpraca z drukarką przenośną o zasilaniu bateryjnym.
2.1.16. możliwość łatwej walidacji czujników
2.1.17. możliwość drukowania raportów temp. z przenośnej drukarki.
2.1.18. zasilanie drukarki 230V oraz bateryjne
2.1.19. wydruk za pomocą przyciśnięcia jednego przycisku
2.1.20. możliwość wprowadzenia na wydruk z pojemnika danych posiadacza oraz unikalnego oznaczenia pojemnika
2.1.21. miejsce na podpis dostawcy i odbiorcy na raporcie.
2.1.22. możliwość umieszczenia na wydruku zakresu czasu dla jakiego został wydrukowany raport.
2.1.23. prezentacja bieżącej temperatury na wyświetlaczu podłączonym w kabinie kierowcy, drogą radiową lub tradycyjną, nie generującą dodatkowych kosztów w całym okresie użytkowania przez Zamawiającego.
Załącznik nr 7 do SIWZ
OŚWIADCZENIE
Ja niżej podpisany [imię i nazwisko]: ______________________________________________
jako upoważniony do reprezentowania wykonawcy/ firmy [nazwa firmy]:
___________________________________________________________________________
Oświadczam, iż:
przedmiot zamówienia będzie posiadał świadectwo homologacji pojazdu po zabudowie w dniu odbioru przedmiotu zamówienia, jednak nie później niż do dnia 30 listopada 2015 roku./ oświadczenie nie dotyczy przedmiotu zamówienia*
Powyższe oświadczam świadom odpowiedzialności karnej z tytułu przedkładania fałszywych lub stwierdzających nieprawdę dokumentów lub nierzetelnych oświadczeń mających istotne znaczenie dla uzyskania zamówienia publicznego (art. 297 § 1 ustawy z dnia 6 czerwca 1997r. Kodeks karny Dz. U. Nr 88, poz. 553 z późn. zm.), a także konsekwencji określonych w ustawie Prawo zamówień publicznych (Dz. U. z 2013r., poz. 907 z późn. zm.).
*niepotrzebne skreślić
____________________, dnia ___/___/_____r.
______________________
podpis i pieczątka imienna osoby upoważnionej do reprezentowania firmy | <urn:uuid:7e4affa7-5f4c-4ffd-b847-5d52603699a5> | CC-MAIN-2018-26 | http://rckik.wroclaw.pl/przetargi/20151009130850DocID_283943_350960_SIWZ_auto_2015.pdf | 2018-06-23T02:16:22Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00155.warc.gz | 269,978,770 | 30,838 | pol_Latn | pol_Latn | 0.995897 | pol_Latn | 1 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Lat... | false | rolmOCR | [
2640,
6509,
10825,
15519,
19338,
22831,
25545,
28693,
32681,
36709,
40111,
40762,
41369,
41684,
43873,
45470,
47010,
49153,
51082,
52980,
54991,
57936,
60230,
61045,
62932,
65158,
68115,
70904,
73886,
76059,
78008,
80547,
82853,
83152,
84256
] |
TRASA A510
Rejs po Adriatyku statkiem „PARADIS"
8dni:dUBROWniK–KORČULA–PUČiŠĆA–OMiŠ–SPLiT–BOL–HVAR–MLjET-dUBROWniK
Dzień 1: DuBROWNIK, SOBOTA
Zameldowanienastatku,kolacja,możliwośćspacerupoDubrowniku,noclegnastatku.
Dzień 2: DuBROWNIK – WYSPA KORčuLA, NIEDZIELA
Śniadanie, możliwość rezerwacji wycieczki fakultatywnej zwiedzanie Dubrownika. Wypłynięcie około godziny 14:00 w kierunku Wyspy Korčula gdzie będą mogli Państwo skorzystać z kąpieli w jednej z zatoczek. Lunch na pokładzie, nocleg w miejscowości Korčula na pokładzie statku. Możliwość obiadokolacji we własnym zakresie.
Dzień 3: WYSPA KORčuLA – PučIŠĆA, PONIEDZIAŁEK
Po śniadaniu możliwość rezerwacji wycieczki fakultatywnej zwiedzanie Korčuli, wypłynięcie w godzinach przed południowych w kierunku miejscowości Makarska. Lunch na pokładzie oraz przepłynięcie do miasteczka Pučišća naWyspie Brač, nocleg na pokładzie statku. Możliwość obiadokolacji we własnym zakresie.
Dzień 4: PučIŠĆA – OMIŠ - SPLIT, WTOREK
Po śniadaniu wypłynięcie w kierunku miasteczka Omiš z przystankiem na kąpiel w jednej z zatoczek. Możliwość zwiedzania miasteczka i jego słynnej, pirackiej twierdzy na skale. W Omišu można również skorzystać ze spływu rzeką Cetiną. Lunch na pokładzie oraz przepłynięcie do portu w Splicie w godzinach wieczornych, gdzie spędzą Państwo noc na pokładzie statku. Możliwość rezerwacji wycieczki fakultatywnej zwiedzanie Splitu. Możliwość obiadokolacji we własnym zakresie.
Dzień 5: SPLIT – WYSPA HVAR, ŚRODA
Po śniadaniu wypłynięcie w kierunkuWyspy Hvar z przystankiem na kąpiel na słynnej plaży Zlatni Rat / Złoty Róg na Wyspie Brač. Lunch na pokładzie, przypłynięcie do miasta Hvar, nocleg na pokładzie statku. Hvar to najbardziej słoneczna z chorwackich wysp; nazywany jest również„lawendową wyspą". Miasto Hvar słynie z licznych zabytków.Wyspa od 2008 roku jest wpisana na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO. Możliwość obiadokolacji we własnym zakresie.
Uwaga: W związku z tym, że w porcie w Hvarze liczba miejsc jest ograniczona (w szczycie sezonu - lipiec i sierpień), możliwość postoju w Jelsie lub Starim Gradzie. Wówczas zapewniony będzie transfer do/z Hvaru.
Dzień 6: WYSPA HVAR – PARK NARODOWY MLJET, CZWARTEK
Po śniadaniu wypłynięcie w kierunku Parku Narodowego Mljet z przystankiem na kąpiel w jednej z zatoczek. Lunch na pokładzie oraz przepłynięcie do Parku Narodowego Mljet, nocleg w miejscowości Mljet na pokładzie statku. Mljet jest najbardziej zieloną, chorwacką wyspą. Chętni mogą zwiedzić Park (zakup biletu we własnym zakresie). Możliwośćobiadokolacjiwewłasnymzakresielubkapitańskiejobiadokolacjinastatku.
Dzień 7: MLJET - DuBROWNIK, PIĄTEK
Pośniadaniuwypłynięciewkierunku Dubrownikazprzystankiemnakąpielwjednejzzatoczek. Lunch na pokładzie oraz przepłynięcie do Dubrownika w godzinach popołudniowych, gdziespędząPaństwonocnapokładziestatku.Możliwośćobiadokolacjiwewłasnymzakresie.
Dzień 8: DuBROWNIK, SOBOTA
Po śniadaniu, wykwaterowanie ze statku.
CENNIK: Ceny podane od osoby w PLN za 8 dni pobytu na statku
TRASA A510
Soboty - wypłynięcie z Dubrownika
KWIECIEŃ 29.04.;
MAJ 27.05.
MAJ 06.05.,13.05., 20.05.
WRZESIEŃ 23.09., 30.09.
PAŹDZIERNIK07.10.,14.10.
CZERWIEC 03.06.,10.06.,17.06.,24.06.
LIPIEC01.07.,08.07.,15.07.,22.07.,29.07.
SIERPIEŃ 05.08., 12.08., 19.08., 26.08.
WRZESIEŃ 02.09., 09.09., 16.09.
* Dostawkawkabinie2–osobowej:dzieciod3do7lat-70%,od8do11lat-50%,od12lat-30%.
- opieka Managera rejsu
* Dziecko od 3 do 11 lat przy jednej osobie pełnopłatnej -20%.
Warunki anulacji:
- po potwierdzeniu rezerwacji wpłata bezzwrotnej zaliczki w wysokości 200 EUR od osoby.
- anulacja od 29 do 22 dni przed wyjazdem – 35% kosztów imprezy
- anulacja od 21 do 15 dni przed wyjazdem – 50% kosztów imprezy
- anulacja od 14 do 0 dni przed przyjazdem – 100%kosztów imprezy
Cena zawiera:
- 7 noclegów na pokładzie statku w kabinie z łazienką/WC
- śniadania oraz lunche na pokładzie statku oraz powitalna kolacja w dniu zameldowania
- transfery z/na lotnisko w Dubrovniku
- kapitańską obiadokolację
- wodę podczas lunchów
- świeże owoce dostępne codziennie
- profesjonalny przewodnik miejski w Splicie, Hvarze, Korčula, Dubrovnik, Mljet, Omiš
- bezpłatny dostęp do WiFi na pokładzie
Cena nie zawiera:
- biletów wstępu do Parku Narodowego Mljet – ok. 15 EUR/osoba
- taksy turystycznej oraz portowej 25 EUR/osoba – płatność na miejscu
- napojów na pokładzie oraz dodatkowych posiłków
- ręczników (możliwość dopłaty 5 EUR/tydzień/osoba
www.kompas-poland.com.pl | <urn:uuid:707f27f0-7fcd-4d7c-9c4d-40503083d163> | CC-MAIN-2018-26 | http://www.kompas-poland.com.pl/http:/www.kompas-poland.com.pl/files/rozne/rejsy_a_510_kompas_2017.pdf | 2018-06-23T02:18:41Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00156.warc.gz | 424,280,108 | 1,865 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999738 | pol_Latn | 0.999738 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
4482
] |
COOKIES I DANE EKSPLOATACYJNE
1.Pliki Cookies (ciasteczka) są to niewielkie informacje tekstowe w postaci plików tekstowych, wysyłane przez serwer i zapisywane po stronie osoby odwiedzającej stronę exlege.biz (np. na dysku twardym komputera, laptopa, czy też na karcie pamięci smartfona
– w zależności z jakiego urządzenia korzysta odwiedzający naszą stronę internetową). Szczegółowe informacje dot. plików Cookies, a także historię ich powstania można znaleźć m.in. tutaj: http://pl.wikipedia.org/wiki/Ciasteczko.
2.Administrator może przetwarzać dane zawarte w plikach Cookies podczas korzystania przez odwiedzających ze strony Internetowej w następujących celach:
1.identyfikacji potencjalnych Usługobiorców;
2.zapamiętywania pytań zadanych poprzez formularz kontaktowy w celu złożenia zlecenia;
3.zapamiętywania danych z wypełnionych w formularzu kontaktowym;
4.dostosowywania zawartości strony strony internetowej do indywidualnych preferencji Usługobiorcy (np. dotyczących kolorów, rozmiaru czcionki, układu strony) oraz optymalizacji korzystania ze strony internetowej;
5.prowadzenia anonimowych statystyk przedstawiających sposób korzystania ze strony strony internetowej.
3.Standardowo większość przeglądarek internetowych dostępnych na rynku domyślnie akceptuje zapisywanie plików Cookies. Każdy ma możliwość określenia warunków korzystania z plików Cookies za pomocą ustawień własnej przeglądarki internetowej. Oznacza to, że można np. częściowo ograniczyć (np. czasowo) lub całkowicie wyłączyć możliwość zapisywania plików Cookies – w tym ostatnim wypadku jednak może to mieć wpływ na niektóre funkcjonalności strony exlege.biz (przykładowo niemożliwym może okazać się przejście ścieżki formularza kontaktowego z uwagi na niezapamiętywanie tekstu podczas kolejnych kroków składania zapytania).
4.Ustawienia przeglądarki internetowej w zakresie plików Cookies są istotne z punktu widzenia zgody na korzystanie z plików Cookies przez naszą stronę exlege.biz – zgodnie z przepisami taka zgoda może być również wyrażona poprzez ustawienia przeglądarki internetowej. W braku wyrażenia takiej zgody należy odpowiednio zmienić ustawienia przeglądarki internetowej w zakresie plików Cookies.
5.Szczegółowe informacje na temat zmiany ustawień dotyczących plików Cookies oraz ich samodzielnego usuwania w najpopularniejszych przeglądarkach internetowych dostępne są w dziale pomocy przeglądarki internetowej oraz na poniższych stronach (wystarczy kliknąć w dany link):
w przeglądarce Chrome
w przeglądarce Firefox
w przęglądarce Internet Explorer
w przeglądarce Opera
w przeglądarce Safari | <urn:uuid:d96a921f-0233-4517-8ed1-2a79e36fe6ea> | CC-MAIN-2018-26 | https://exlege.biz/wp-content/uploads/2018/05/Cookies.pdf | 2018-06-23T02:33:37Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00156.warc.gz | 583,507,434 | 840 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999923 | pol_Latn | 0.999923 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
2593
] |
Kampania unijnych rolników i spółdzielni rolniczych na rzecz branży hodowlanej 2016-17
* Nasze konta na Twitterze: @COPACOGECA @ COPACOGECAMEAT @COPACOGECAFOOD @COPACOGECAMILK #livestockcounts #enjoyagrifood
* Nasza strona internetowa www.copa-cogeca.eu
* Nasz Facebook
https://www.facebook.com/CopaCogeca-1555712338031047/
Na czym ona polega?
Unijna branża hodowlana - przede wszystkim sektor wieprzowiny, mleka, wołowiny, owiec i kóz oraz drobiu i jaj - zmaga się z coraz poważniejszymi wyzwaniami, wahającymi się od kosztownych przyszłych zmian w polityce w zakresie zmian klimatu, poprzez kwestie zdrowotne, ograniczenia związane z dobrostanem zwierząt, kwestie handlowe, aż po spadek konsumpcji mięsa w UE jaki prawdopodobnie nastąpi w 2025 r. A jednak wołowina, cielęcina, jagnięcina, drób, mięso kóz i wieprzowina stanowią wartościowe źródło białek w jadłospisie. Witamina B12 jest szczególnie ważna, a produkty pochodzenia zwierzęcego, takie jak mięso, ryby, nabiał i jaja to jej główne naturalne źródła, co ma szczególne znaczenie w przypadku dzieci. Mięso będzie miało również istotny udział w wyżywieniu ludności na świecie, której liczba ma wzrosnąć o 60% do roku 2050 oraz w rozwiązaniu problemu głodu i niedożywienia.
Zbyt często konsumentom brakuje czasu na przygotowanie posiłków i posiadają oni nieprawidłowe informacje na temat korzyści wynikających ze spożywania mięsa, które stanowi część odżywczej i zrównoważonej diety. Unijni rolnicy i spółdzielnie rolnicze podejmują nowe inicjatywy zachęcające do tworzenia zdrowych nawyków żywieniowych w jak najmłodszym wieku i pozwalające konsumentom na odzyskanie kontaktu z naturą. Coraz częściej organizowane są różne wydarzenia oraz dni otwarte w gospodarstwach w całej UE, którym towarzyszą warsztaty kuchenne pozwalające na nawiązanie bliższych kontaktów z obywatelami i wzmocnienie kontaktu konsumentów z rolnictwem, żywnością i obszarami wiejskimi. Prowadzone są również obozy żywieniowe dla dzieci, których celem jest wprowadzenie pozytywnych zmian w trybie życia i walka z otyłością. Celem tej kampanii jest podniesienie świadomości na temat tych działań i ukazanie korzyści wynikających ze spożywania mięsa w nowym świetle, przedstawienie nowych, łatwych do przyrządzenia przepisów, omówienie wysokich norm produkcji stosowanych przez rolników, a także zaprezentowanie działań podejmowanych przez rolników w kontekście nowych wyzwań, do których należy oporność na środki przeciwdrobnoustrojowe i zapewnienie wyższego poziomu zrównoważoności sektora w przyszłości. Przedstawione zostaną również nowe dane i liczby podkreślające znaczenie branży hodowlanej dla wzrostu gospodarczego i zatrudnienia oraz dynamiki gospodarki i atrakcyjności obszarów wiejskich.
Jak ją przeprowadzimy?
Zorganizujemy pokazy kulinarne na żywo, a najlepsi kucharze będą udzielać porad żywieniowych. Odbędą się również wydarzenia medialne, wizyty w gospodarstwach, przygotujemy broszurę na temat gotowania i filmiki z nowymi, łatwymi do przygotowania przepisami z całej Europy, poprowadzimy debaty na Twitterze, przygotujemy ulotki i filmiki pokazujące działania podejmowane przez rolników i ich spółdzielnie w zakresie walki z opornością na środki przeciwdrobnoustrojowe i wypełniania rygorystycznych norm produkcji. W listopadzie zorganizujemy także konkurs fotograficzny, którego tematem będą najlepsze praktyki produkcji. Co miesiąc przez cały rok 2016 i 2017 będą odbywać się różne wydarzenia w całej UE. Zapraszamy do zapoznania się z dodatkowymi informacjami w mediach społecznościowych i na naszej stronie internetowej.
Zbliżające się wydarzenia i działania Copa i Cogeca
21 kwietnia 2016 r.
Otwarcie kampanii komunikacyjnej Copa i Cogeca
wydarzeniem prasowym oraz przyjęciem w hotelu Thon. . Informacje na temat naszej kampanii i działań pojawią się w czasopiśmie Copa i Cogeca, broszurach, mediach społecznościowych, sfilmowanych wywiadach i na naszej stronie internetowej. W przyjęciu wezmą udział przewodniczący Copa i Cogeca, komisarze UE, posłowie do PE, przedstawiciele Rady UE, mediów i opinii publicznej. Najlepsi kucharze z całej UE będą gotować na żywo. W czasie przyjęcia kucharze zaprezentują proste i odżywcze przepisy. Przepisy i porady będą publikowane i promowane w filmikach, mediach społecznościowych (@ copacogecaFOOD), komunikatach prasowych oraz czasopiśmie podczas całej kampanii. Książka kucharska i inne inicjatywy pojawią się latem. Zapraszamy!
Maj 2016 r.
wywiady nagrywane
w gospodarstwach, spółdzielniach rolniczych i gotowanie na żywo: można je obejrzeć w mediach społecznościowych i na naszej stronie internetowej.
30 maja 2016 r.
Wydarzenie prasowe
by przedstawić kampanię europejskiej sieci zrzeszającej dziennikarzy zajmujących się tematyką rolną (ENAJ) w Holandii podczas prezydencji holenderskiej.
Czerwiec 2016 r.
Deklaracja Copa i Cogeca
na temat wniosków grupy analitycznej ds. mięsa owiec oraz publikacja nowych, łatwych do przyrządzenia przepisów z jagnięciny: zapraszamy do zapoznania się z nimi w mediach, mediach społecznościowych i na naszej stronie internetowej
20 czerwca 2016 r.
Wydarzenie w Parlamencie Europejskim
dla posłów do PE, ministrów, komisarzy, mediów i innych zainteresowanych stron, promujące unijną branżę hodowlaną i korzyści jakie przynosi. Będzie mu towarzyszyć degustacja produktów z całej Europy, prezentacja innowacyjnych zastosowań oraz gotowanie na żywo. Wezmą w nim udział przewodniczący Copa i Cogeca oraz znani kucharze - zapraszamy!
Lipiec 2016 r.
nowa ulotka
promująca zdrowy styl odżywiania i przepisy z rożnych zakątków Europy: zapraszamy do zapoznania się z nią w mediach, mediach społecznościowych i na naszej stronie internetowej a także podczas gotowania na żywo.
Lipiec 2016 r.
nowa ulotka
poświęcona działaniom Copa i Cogeca w zakresie walki z opornością na środki przeciwdrobnoustrojowe: zapraszamy do zapoznania się z nią w mediach społecznościowych, na naszej stronie internetowej i w filmikach
Wrzesień/październik 2016 r.
nowa ulotka
poświęcona promowaniu najlepszych praktyk produkcji, której będą towarzyszyć wizyty dziennikarzy w gospodarstwach, komunikaty prasowe oraz działania w mediach i mediach społecznościowych.
Wrzesień/ październik 2016 r.
nowa ulotka
ukazująca korzyści wynikające z hodowli trzody chlewnej i wytyczne dotyczące transportu świń: zapraszamy do zapoznania się z nią w mediach społecznościowych i na naszej stronie internetowej
Październik 2016 r.
nowa ulotka
na temat wkładu branży hodowlanej w różnorodność biologiczną: zapraszamy do zapoznania się z nią w mediach społecznościowych i na naszej stronie internetowej
Listopad 2016 r.
otwarcie naszego konkursu fotograficznego na temat dobrych praktyk produkcji oraz wręczenie nagrody w 2017 r.: zapraszamy do mediów społecznościowych i na naszą stronę internetową w celu uzyskania dalszych informacji
Grudzień 2016 r.
debata/ chat na Twitterze
Styczeń 2017 r.
wywiady nagrywane
w gospodarstwach pojawią się w mediach społecznościowych i na naszej stronie internetowej
Luty 2017 r.
wywiady nagrane
w spółdzielni rolniczej pojawią się w mediach społecznościowych i na naszej stronie internetowej
Marzec 2017 r.
zorganizowana wizyta dziennikarzy w gospodarstwie
Kwiecień 2017 r.
debata/ chat na Twitterze
Maj 2017 r.
wręczenie głównej nagrody zwycięzcy konkursu fotograficznego oraz wysokiej rangi wydarzenie medialne
Czerwiec 2017 r.
wydarzenie dla posłów do PE.
Lipiec 2017 r.
zorganizowana wizyta dziennikarzy w spółdzielni rolniczej
Październik 2017 r.
ciąg dalszy
Dni otwarte gospodarstw, dni otwarte spółdzielni oraz inicjatywy w zakresie zdrowia podejmowane na szczeblu krajowym 2016/17
16-22 maja 2016 r. • tydzień rolnictwa w Austrii, w tym dni otwarte gospodarstw zainaugurowane 11 maja w Linz (Górna Austria): Temat: „Nasza żywność": www.lko.at
21–22 maja 2016 r.
*dni otwarte gospodarstw zorganizowane przez DBV w Niemczech: http://www.
bauernverband.de
28-29 maja 2016 r. • dni otwarte gospodarstw zorganizowane przez FNSEA we Francji: www.fnsea.fr
3-12 czerwca 2016 r. • druga edycja tygodnia spółdzielni rolniczych we Francji, otwarta dla zwiedzających: www.coopdefrance.coop
5 czerwca 2016 r. • niedzielne dni otwarte gospodarstw (Anglia, Szkocja i Walia): www.nfu.co.uk
19 czerwca 2016 r. • dzień otwarty gospodarstw, Irlandia Północna: www.ufuni.org
25-26 czerwca 2016 r. • dni otwarte gospodarstw w Walonii (FWA): www.fwa.be
24 lipiec 2016 r.
*dni otwarte gospodarstw w Estonii https://www.facebook.com/
events/792255547518477/
18 września 2016 r. • dni otwarte gospodarstw w Belgii (Flandrii) zorganizowane przez Boerenbond i w Danii przez DAFC, tradycyjnie obchodzone w trzecią niedzielę września. W tym roku wypada ona 18 września: www. boerenbond.be; www.agricultureandfood.dk | <urn:uuid:3610e7dc-2884-411d-9dc8-e0226b690b52> | CC-MAIN-2018-26 | http://www.copa-cogeca.eu/img/user/files/COMPETITION2016_17/PUB(16)2431PL%5B4%5D.pdf | 2018-06-23T02:21:37Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00158.warc.gz | 399,540,288 | 3,197 | pol_Latn | pol_Latn | 0.921036 | pol_Latn | 0.999962 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"unknown",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
86,
325,
3580,
3633,
5724,
7162,
8791
] |
REGULAMIN DODAWANIA OGŁOSZEŃ DROBNYCH W SERWISIE INTERNETOWYM
JasNet.pl oraz OlzaNet.pl
§1 POSTANOWIENIA OGÓLNE
1. Firma SINCOM Systemy Informacji Komputerowej, 44-330 Jastrzębie-Zdrój, al. Jana Pawła II 1/15a działająca jako serwis internetowy JasNet.pl oraz OlzaNet.pl umożliwia podanie ogłoszenia drobnego zarówno w wersji bezpłatnej jak i w wersjach opłaconych – zgodnie z cennikiem dostępnym na odpowiedniej stronie.
2. Ogłoszenia bezpłatne są limitowane – dzienna pula ogłoszeń na wszystkich użytkowników wynosi 100 i jest otwierana o godz. 0:00. Ogłoszenia płatne nie są limitowane.
3. Ogłoszenia pozycjonowane są według daty dodania z zastrzeżeniem, że pierwsze w kolejności są wszystkie ogłoszenia płatne, a po nich dopiero bezpłatne. Wyjątek – rezerwacja wyświetlania (§1 pkt. 9).
4. Ogłoszenia płatne ukazują się po odnotowaniu przez redakcję wskazanej przez system kwoty pieniędzy. Za ogłoszenia można zapłacić gotówką, przelewem tradycyjnym na konto redakcji JasNet (23 1140 2004 0000 3102 3314 7354) oraz poprzez płatności on-line PayU.
5. Szybsze zamieszczenie ogłoszenia płatnego w przypadku tradycyjnego przelewu (poza systemem PayU) możliwe jest po przesłaniu potwierdzenia przelewu na adres: firstname.lastname@example.org lub faxem na numer 32 474 00 00.
6. Ogłoszenia bezpłatne ukazują się po akceptacji moderatora (tj. do dwóch dni roboczych).
7. Ogłoszenia płatne są automatycznie usuwane po 30 dniach, a bezpłatne po 7. Osoby, które chcą jeszcze raz opublikować to samo ogłoszenie, powinny je dodać ponownie.
8. Tylko ogłoszenia płatne można na życzenie klienta usunąć przed czasem. O tym fakcie należy poinformować drogą elektroniczną na adres: email@example.com lub telefonicznie pod numerem 32 474 00 00 lub 32 470 48 88.
9. Tylko do ogłoszeń płatnych można dołączyć zdjęcie. Koszt jednego zdjęcia to 5 zł. Kwotę tę należy doliczyć do ceny ogłoszenia. Zdjęcia należy dodawać w formacie 800x600 pikseli.
10. Standardowa treść ogłoszenia płatnego to 160 znaków, zamieszczenie ogłoszenia rozszerzonego o dłuższej treści kosztuje dodatkowe 15 zł. Maksymalna długość ogłoszenia bezpłatnego to 100 znaków i nie istnieje możliwość poszerzenia jego treści.
11. Rezerwacja wyświetlania ogłoszenia płatnego na pierwszej stronie działu ogłoszeń drobnych to dodatkowy koszt 5zł za każdy dzień. W tej sprawie prosimy o kontakt z redakcją.
12. Za pośrednictwem serwisu JasNet.pl oraz OlzaNet.pl ogłoszenie płatne można dodatkowo podać także do gazety „JasNet"- ogłoszenie ukażę się w najbliższym wydaniu (dwutygodnik). Koszt to 10 zł na jedno wydanie.
13. Jeśli za ogłoszenie wystawiona ma zostać faktura, podaną kwotę należy powiększyć o wartość podatku VAT (23%). Dane do faktury prosimy podać w odpowiedniej rubryce podczas zamieszczania ogłoszenia.
14. W przypadku zwrotu wpłaty za ogłoszenie, które jest niezgodne z regulaminem, pobierana jest opłata manipulacyjna w wysokości 20 zł.
§2 DODAWANIE OGŁOSZEŃ
1. Dodać ogłoszenie drobne może każda osoba fizyczna jak również firma.
2. Ogłoszenia należy umieszczać w odpowiednich działach zgodnie i stosownie do ich treści wypełniając uważnie wszystkie niezbędne pola.
3. Zabrania się dodawania ogłoszeń komercyjnych w myśl których rozumie się ogłoszenia o charakterze reklamowym, handlowym, zarobkowym oraz ogłoszeń niezgodnych z polskim prawem. Ogłoszenia te nie będą publikowane. Zainteresowanych zamieszczeniem takiego ogłoszenia prosimy o kontakt z redakcją.
4. Ogłoszenia o charakterze zarobkowym dotyczą zarówno zarejestrowanej działalności gospodarczej jak osób prywatnych.
5. Dodawanie ogłoszeń wielokrotnych typu: Sprzedam samochód A, Sprzedam samochód B, Sprzedam samochód C itp. jest traktowane jako dodanie ogłoszeń o charakterze komercyjnym (handel), tym samym ogłoszenia tego typu są usuwane.
§3 TREŚĆ OGŁOSZEŃ
1. Zabrania się zamieszczania ogłoszeń, których treść odsyła użytkownika do konkurencyjnych internetowych serwisów ogłoszeniowych, bądź innych konkurencyjnych nośników informacji. Ogłoszenia takie będą usuwane bez powiadomienia osoby składającej ogłoszenie.
2. Treść ogłoszenia nie może być sprzeczna z prawem, zasadami współżycia społecznego, etykietą, wulgarna oraz nie może naruszać praw osób trzecich. Ogłoszenia takie będą usuwane bez powiadomienia osoby składającej ogłoszenie.
3. Używanie funkcji CAPS LOCK (wielkich liter) w całej treści ogłoszenia jest zabronione.
4. Wstawianie w treści ogłoszenia wielokrotnych powtórzeń, wykrzykników jest zabronione.
5. Serwis nie ponosi odpowiedzialności za treść zamieszczanych ogłoszeń ani dane niezgodne
z prawdą lub fałszywe zamieszczone przez użytkowników.
§4 REKLAMACJE
1. W przypadku naruszenia regulaminu redakcja nie jest zobowiązana poinformować autora o usunięciu ogłoszenia jak również o tym, który punkt regulaminu został naruszony. Uzasadnienie może być wysłane drogą elektroniczną na prośbę autora. Wszelkie wątpliwości należy zgłaszać na
firstname.lastname@example.org
2. Reklamacje należy zgłaszać drogą elektroniczną na adres: email@example.com podając w treści numer ogłoszenia, którego reklamacja dotyczy oraz dokładny powód reklamacji. Czas potrzebny na rozpatrzenie zgłoszenia wynosi dwa dni robocze.
§5 POSTANOWIENIA KOŃCOWE
1. Dodanie ogłoszenia w serwisie JasNet.pl oraz OlzaNet.pl jest jednoznaczne z akceptacją wszystkich postanowień niniejszego regulaminu.
2. Akceptacja regulaminu jest jednoznaczna z wyrażeniem zgody na przetwarzanie danych osobowych wyłącznie w celach transakcyjnych, zgodnie z Ustawą z dn. 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926 z późniejszymi zmianami).
3. Akceptacja regulaminu jest jednoznaczna z wyrażeniem zgody na wykorzystanie adresu e-mail do własnych celów marketingowych.
4. Niezastosowanie się do któregokolwiek punktu niniejszego regulaminu będzie skutkowało usunięciem ogłoszenia bez podania jego autorowi informacji o tego typu zdarzeniu.
5. Serwis JasNet.pl oraz OlzaNet.pl zastrzega sobie prawo do zmian niniejszego regulaminu. Zmiany wprowadzone w regulaminie obowiązują od chwili umieszczenia go na poniższej stronie internetowej. | <urn:uuid:acd691c0-b11c-48d0-aa0a-d94422cbef84> | CC-MAIN-2018-26 | http://jasnet.pl/?m=plik&id=2 | 2018-06-23T02:13:02Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00160.warc.gz | 165,612,266 | 2,181 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999981 | pol_Latn | 0.999991 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
2558,
4899,
6082
] |
Ogłoszenie I Ns 589/16/P
Załączniki:
Nazwa pliku Typ pliku Rozmiar
Ogłoszenie I Ns 589/16/P
142.18 KB
Podmiot publikującySąd Rejonowy dla Krakowa-Podgórza w Krakowie
Autor
SSR Paulina Fidzińska - Adamska - Sędzia 2018-05-25
Publikujący Główny Administrator - Admin
2018-05-25 12:53
Modyfikacja Główny Administrator - Admin
2018-05-25 12:53
OGŁOSZENIA | <urn:uuid:277173f5-ba83-4b04-a8ae-d42f1a92b6c1> | CC-MAIN-2018-26 | http://krakow-podgorze.sr.gov.pl/?c=mdTresc-cmPokazTresc-347-1703&printtype=pdf | 2018-06-23T02:31:56Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00160.warc.gz | 181,946,230 | 152 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999496 | pol_Latn | 0.999496 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
362
] |
Wspólnota Mieszkaniowa Nieruchomości przy ul. Marszałkowskiej 68/70
00-545 Warszawa
NIP: 526 281 45 16
e-mail: firstname.lastname@example.org www.marszalkowska.eu
Uchwała Nr 3/2012
Wspólnoty Mieszkaniowej Nieruchomości przy ulicy Marszałkowskiej nr 68/70 w Warszawie
z dnia 20 marca 2012 r.
w sprawie udzielenia absolutorium Zarządowi Wspólnoty Mieszkaniowej za rok 2011.
Działając na podstawie art. 23 oraz art. 29 ust. 2 i art.30 ust. 2 pkt. 3 Ustawy z dnia 24 czerwca 1994 r. o własności lokali (Dz. U. Nr 80, poz. 903 z 2000 r., tekst jednolity), uchwala się, co następuje:
§1
Udziela się absolutorium Zarządowi Wspólnoty Mieszkaniowej Nieruchomości przy ul. Marszałkowskiej 68/70 za rok 2011.
§2
Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.
Uchwałę podjęto / nie podjęto następującą ilością udziałów:
za uchwałą przeciw uchwale wstrzymało się
głosowało ……… udziałów, głosowało ……… udziałów, głosowało ……… udziałów.
Załącznikiem do niniejszej uchwały jest lista do głosowania.
Zarząd Wspólnoty
Przewodniczący zebrania | <urn:uuid:b13847bf-a5a9-4092-b70f-fd5ea1ac6243> | CC-MAIN-2018-26 | http://marszalkowska.eu/dokumenty/get/a4ee8aadc03e76a81af069da5a61f8a2 | 2018-06-23T02:52:36Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00160.warc.gz | 204,721,505 | 429 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999971 | pol_Latn | 0.999971 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1033
] |
KRP II – MOKOTÓW, URSYNÓW, WILANÓW
http://mokotow.policja.waw.pl/r2/aktualnosci/78941,Chcial-wyludzic-pozyczke-na-podrobione-zaswiadczenie.html 2018-06-23, 04:36
CHCIAŁ WYŁUDZIĆ POŻYCZKĘ NA PODROBIONE ZAŚWIADCZENIE
Mokotowscy funkcjonariusze zatrzymali 27-latka, który posłużył się podrobionym przez siebie zaświadczeniem o zarobkach, żeby dostać kredyt w jednej z warszawskich firm oferującej takie usługi. Mężczyzna nie przewidział tylko, że firmy pożyczkowe sprawdzają realność przedkładanych im dokumentów. Szybko okazało się, że Sebastian G. nigdzie nie pracuje i chciał wyłudzić pieniądze. Sprawą zajęli się policjanci z wydziału do walki z przestępczością gospodarczą. Mężczyzna już usłyszał zarzuty. Grozi mu do 8 lat więzienia.
W trakcie czynności mokotowscy policjanci zajmujący się przestępstwami gospodarczymi ustalili, że 27-latek kilka miesięcy wcześniej przez krótki czas pracował w przedsiębiorstwie świadczącym usługi montażu stalowych antresol. Posiadając zaświadczenie o zarobkach, z pieczątką zakładu pracy, które uzyskał w okresie zatrudnienia postanowił, że je przerobi i w ten sposób uzyska pożyczkę.
Kiedy jednak poszedł do jednej z firmy udzielającej kredyty gotówkowe, podczas sprawdzania w systemie, okazało się, że nie jest nigdzie legalnie zatrudniony. Pracownica zorientowała się, że Sebastian G. chce wyłudzić od nich pieniądze i policjant z
zatrzymanym mężczyzną wezwała policjantów, którzy zatrzymali go i umieścili w policyjnym areszcie. Podejrzany już usłyszał zarzuty oszustwa, za które sąd może go skazać nawet na 8 lat więzienia.
rk | <urn:uuid:4cdfe47f-a161-409d-b0d4-645238a8c20b> | CC-MAIN-2018-26 | http://mokotow.policja.waw.pl/r2/aktualnosci/78941,Chcial-wyludzic-pozyczke-na-podrobione-zaswiadczenie.pdf | 2018-06-23T02:40:30Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00162.warc.gz | 206,715,792 | 668 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999962 | pol_Latn | 0.999962 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1620
] |
Wspólnota Mieszkaniowa Nieruchomości przy ul. Marszałkowskiej 68/70
00-545 Warszawa
NIP: 526 281 45 16
e-mail: email@example.com www.marszalkowska.eu
Uchwała Nr 16/2009
Właścicieli lokali Wspólnoty Mieszkaniowej
Nieruchomości położonej przy ul. Marszałkowskiej 68/70 w Warszawie
z dnia ……………… 2009 r.
w sprawie: Cofni ę cia zgody na sprzeda ż i podawanie napojów alkoholowych w restauracji „Parana”, mieszcz ą cej si ę w budynku przy ul. Marszałkowskiej 68/70 w Warszawie.
Działając na podstawie art. 22 ust. 1 i 2 oraz art. 23 Ustawy z dnia 24 czerwca 1994 r. o własności lokali (Dz. U . Nr 80, poz. 903 z 2000 r. tekst jednolity), uchwala się:
§1
Wspólnota Mieszkaniowa Nieruchomo ś ci poło ż onej przy ul. Marszałkowskiej 68/70 w Warszawie wycofuje zgod ę na sprzeda ż i/lub podawanie napojów alkoholowych w restauracji „Parana”, mieszcz ą cej pod ww. adresem.
§2
Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.
Uchwałę podjęto następującą ilością udziałów:
za uchwałą głosowało
……………udziałów
przeciw uchwale głosowało ……………udziałów
wstrzymało się
……………udziałów
Załącznikiem do niniejszej uchwały jest lista do głosowania.
Zarząd Wspólnoty Mieszkaniowej | <urn:uuid:53e8edb0-62b0-4b93-88ff-5befb4c0089f> | CC-MAIN-2018-26 | http://marszalkowska.eu/dokumenty/get/be5e7a1f16807c37e0c04764dbc7c675 | 2018-06-23T02:51:02Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00163.warc.gz | 200,033,857 | 496 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999943 | pol_Latn | 0.999943 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1183
] |
Papie? Urban 5. i powstanie Uniwersytetu w Krakowie w 1364 r
By Stanis?aw Szczur
Do you need the book of Papie? Urban 5. i powstanie Uniwersytetu w Krakowie w 1364 r by author Stanis?aw Szczur ? You will be glad to know that right now Papie? Urban 5. i powstanie Uniwersytetu w Krakowie w 1364 r is available on our book collections. This Papie? Urban 5. i powstanie Uniwersytetu w Krakowie w 1364 r comes PDF document format.
If you want to get Papie? Urban 5. i powstanie Uniwersytetu w Krakowie w 1364 r pdf eBook copy, you can download the book copy here. The Papie? Urban 5. i powstanie Uniwersytetu w Krakowie w 1364 r we think have quite excellent writing style that make it easy to comprehend.
This book also consist of important material with simple reading language that give you everything love about reading. What are you waiting for? Now is time to get your free copy by Downloading Papie? Urban 5. i powstanie Uniwersytetu w Krakowie w 1364 r PDF Book.
Related PDF Books of Papie? Urban 5. i powstanie Uniwersytetu w Krakowie w 1364 r:
Papie? wys?uchanych modlitw PDF
Papie? wys?uchanych modlitw PDF By author 0 last download was at 2017-04-10 01:14:05. This book is good alternative for Papie? Urban 5. i powstanie Uniwersytetu w Krakowie w 1364 r. Download now for free or you can read online Papie? wys?uchanych modlitw book.
Papiez z dalekiego kraju. Biografia Papieza Franciszka PDF
Papiez z dalekiego kraju. Biografia Papieza Franciszka PDF By author Craughwell Thomas J. last download was at 2017-05-14 13:02:29. This book is good alternative for Papie? Urban 5. i powstanie Uniwersytetu w Krakowie w 1364 r. Download now for free or you can read online Papiez z dalekiego kraju. Biografia Papieza Franciszka book.
Papie? z fabryki Solvay PDF
Papie? z fabryki Solvay PDF By author 0 last download was at 2016-03-28 24:03:49. This book is good alternative for Papie? Urban 5. i powstanie Uniwersytetu w Krakowie w 1364 r. Download now for free or you can read online Papie? z fabryki Solvay book.
Papiez z fabryki Solvay. Wspomnienia o Karolu Wojtyle PDF
Papiez z fabryki Solvay. Wspomnienia o Karolu Wojtyle PDF By author Biedrzycka Karolina red. last download was at 2017-02-19 37:34:16. This book is good alternative for Papie? Urban 5. i powstanie Uniwersytetu w Krakowie w 1364 r. Download now for free or you can read online Papiez z fabryki Solvay. Wspomnienia o Karolu Wojtyle book.
Papiez z Polski Nasz swiety PDF
Papiez z Polski Nasz swiety PDF By author Pawel Zuchniewicz last download was at 2017-06-27 35:40:18. This book is good alternative for Papie? Urban 5. i powstanie Uniwersytetu w Krakowie w 1364 r. Download now for free or you can read online Papiez z Polski Nasz swiety book.
Papie?, jakiego dot?d nie by?o PDF
Papie?, jakiego dot?d nie by?o PDF By author Mieczys?aw Mali?ski last download was at 2017-02-28 17:21:08. This book is good alternative for Papie? Urban 5. i powstanie Uniwersytetu w Krakowie w 1364 r. Download now for free or you can read online Papie?, jakiego dot?d nie by?o book.
Papie?, który zmieni? ?wiat PDF
Papie?, który zmieni? ?wiat PDF By author 0 last download was at 2016-11-29 48:05:60. This book is good alternative for Papie? Urban 5. i powstanie Uniwersytetu w Krakowie w 1364 r. Download now for free or you can read online Papie?, który
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
zmieni? ?wiat book.
Papieze i aniolowie. Opieka aniolow w zyciu papiezy PDF
Papieze i aniolowie. Opieka aniolow w zyciu papiezy PDF By author Stanzione Marcello last download was at 2016-06-06 13:51:14. This book is good alternative for Papie? Urban 5. i powstanie Uniwersytetu w Krakowie w 1364 r. Download now for free or you can read online Papieze i aniolowie. Opieka aniolow w zyciu papiezy book.
Papie?e i kapitalizm PDF
Papie?e i kapitalizm PDF By author Maciej Zi?ba last download was at 2016-10-16 38:25:04. This book is good alternative for Papie? Urban 5. i powstanie Uniwersytetu w Krakowie w 1364 r. Download now for free or you can read online Papie?e i kapitalizm book.
Papie?e i Krucjaty Ba?tyckie 1147-1254 PDF
Papie?e i Krucjaty Ba?tyckie 1147-1254 PDF By author 0 last download was at 2017-01-01 49:44:41. This book is good alternative for Papie? Urban 5. i powstanie Uniwersytetu w Krakowie w 1364 r. Download now for free or you can read online Papie?e i Krucjaty Ba?tyckie 1147-1254 book. | <urn:uuid:3fd91e17-2803-4e89-a279-1973de30e4ac> | CC-MAIN-2018-26 | http://32w.purport.us/papie-urban-5-i-powstanie-uniwersytetu-w-krakowie-w-1364-r_nrer6.pdf | 2018-06-23T02:13:09Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00164.warc.gz | 2,095,583 | 1,448 | pol_Latn | pol_Latn | 0.867091 | pol_Latn | 0.857156 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
3331,
4383
] |
EPP-I.042.12.3.4.2018
Kielce, dn. 30.04.2018 r.
dot.: postępowania o udzielenie zamówienia publicznego na „Zakup i dostawę pomocy dydaktycznych" w ramach projektu pn. „Nowoczesne szkolnictwo zawodowe w Kielcach" współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego ze środków Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Świętokrzyskiego na lata 20142020, Priorytet 8. Rozwój edukacji i aktywne społeczeństwo Działanie 8.5 Rozwój i wysoka jakość szkolnictwa zawodowego oraz kształcenia ustawicznego, Poddziałanie 8.5.1 Podniesienie jakości kształcenia zawodowego oraz wsparcie na rzecz tworzenia i rozwoju CKZiU.
ZAMAWIAJĄCY INFORMUJE O:
1. Rezygnacji Wykonawcy - cz. II:
Zamawiający dokonał wyboru oferty najkorzystniejszej w ww. postępowaniu o czym poinformował Wykonawcę. Wykonawca po otrzymaniu zawiadomienia o wyborze, odstąpił od zawarcia umowy na „Zakup i dostawę zestawów do spawania" (cz. II), ze względu na niespełnianie przez Niego wymogów formalnych, zawartych w „Szczegółowym opisie zamówienia". Zamawiający wykluczył z ww. postępowania firmę:
Biuro Inżynieryjne MARTEX Marcin Puźniak
Gorzeszów 19
58-405 Krzeszów, na podstawie pisemnego odstąpienia od realizacji zamówienia Wykonawcy i Jego oświadczenia woli o wycofaniu złożonej przez Niego oferty, dostarczonych po terminie składania ofert. W związku z powyższym, zgodnie z art. 24 ust. 4 ustawy Pzp, ofertę Wykonawcy wykluczonego uznaje się za odrzuconą.
2. Wyborze kolejnej najkorzystniejszej oferty – cz. II:
W związku z rezygnacją Wykonawcy, który złożył ofertę pierwotnie wybraną jako najkorzystniejszą, Zamawiający dokonuje wyboru kolejnej oferty złożonej w niniejszym postępowaniu o udzielenie zamówienia na podstawie art. 94 ust. 3 ustawy Pzp. Za najkorzystniejszą ofertę została uznana oferta złożona przez firmę:
Z. U. H. ELKOT Krzysztof Kotkowski ul. Jesionowa 31 B
25-540 Kielce.
Oferta spełnia wszystkie wymagania Zamawiającego, a cena brutto oferty wynosi: 14 287,36 zł. | <urn:uuid:df74fa77-e936-4dd8-bbc4-f03fa9a760fc> | CC-MAIN-2018-26 | http://www.um.kielce.pl/gfx/kielce2/userfiles/files/szkoln_zawod/informacja_o_rezygnacji_wykonawcy_i_wyborze_oferty.pdf | 2018-06-23T02:43:45Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2018-26/segments/1529267864919.43/warc/CC-MAIN-20180623015758-20180623035758-00164.warc.gz | 518,410,045 | 770 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999949 | pol_Latn | 0.999944 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1506,
1983
] |
REGULAMIN KOLEGIUM DS. TENISA NA WÓZKACH POLSKIEGO ZWIĄZKU TENISOWEGO
I. Przepisy ogólne
1. Kolegium ds. tenisa na wózkach Polskiego Związku Tenisowego, zwane dalej Kolegium, działa na podstawie statutu PZT, uchwały Zarządu Polskiego Związku Tenisowego z dnia 25 kwietnia 2013r oraz niniejszego regulaminu.
2. Kolegium jest organem pomocniczym Zarządu PZT do spraw związanych z upowszechnianiem, rozwojem i promocją tenisa na wózkach w środowisku osób niepełnosprawnych.
II. Cele i zakres działania
1. Celem działania Kolegium jest:
-
koordynacja wszelkich spraw związanych z tenisem na wózkach,
- przygotowanie wszelkich reprezentacji kraju do współzawodnictwa międzynarodowego oraz zapewnienie im warunków udziału w nim,
- organizacja krajowego współzawodnictwa w tenisie na wózkach,
- reprezentowanie tenisa na wózkach w międzynarodowych organizacjach sportowych,
- reprezentowanie środowiska osób niepełnosprawnych uprawiających tenis wobec Zarządu PZT oraz po otrzymaniu rekomendacji wobec innych organizacji.
- popularyzacja tenisa oraz działalność edukacyjna i wychowawcza w tym zakresie.
2. Kolegium realizuje swoje cele w szczególności poprzez:
- przygotowywanie wniosków i ofert do MSiT,
- przygotowanie składu kadry narodowej oraz paraolimpijskiej i przedstawienie do zatwierdzenia przez Zarząd PZT,
- organizację wyjazdów reprezentacji,
- przygotowanie kalendarza turniejów krajowych,
- koordynację spraw związanych z listami klasyfikacyjnymi,
- opiniowanie zmian w regulaminach dotyczących tenisa na wózkach,
- zarządzanie stroną internetową,
- kierowanie działalnością finansową w ramach środków przeznaczonych na rozwój tenisa na wózkach ,
- współpracę z WZT oraz innymi organizacjami sportowymi,
- występowanie przedstawiciela Kolegium na posiedzeniach Zarządu PZT w sprawach wynikających z zakresu działania Kolegium.
III. Powołanie i skład Kolegium
1. Kolegium oraz jego skład jest powoływane i odwoływane przez Zarząd PZT w drodze uchwały.
2. Kolegium składa się 3 osób, z których dwie reprezentują środowisko osób niepełnosprawnych, jedna zaś jest wskazywana przez Zarząd PZT.
3. Kolegium wyłania ze swojego grona Przewodniczącego oraz Sekretarza.
4. Kadencja Kolegium trwa zgodnie z kadencją powołującego go Zarządu PZT.
5. Wniosek o rozwiązanie Kolegium lub odwołanie jego członków może zostać zgłoszony do Zarządu PZT na wniosek ¾ klubów biorących udział we współzawodnictwie w tenisie na wózkach i posiadających aktualna licencję klubową PZT.
IV. Organizacja pracy
1. Posiedzenie Kolegium prowadzi Przewodniczący.
2. W posiedzeniach Kolegium mogą brać udział z głosem doradczym:
osoby delegowane przez Zarząd PZT;
osoby zaproszone przez członków Kolegium.
3. Kolegium podejmuje uchwały zwykłą większością głosów.
4. W przypadku równej liczby głosów decydujący jest głos Przewodniczącego.
5. Przewodniczący rozdziela zadania pomiędzy poszczególnych członków Kolegium, określając termin ich wykonania.
6. Kolegium wydaje opinie w formie uchwał zamieszczanych w notatkach z posiedzeń.
7. Do obowiązków Sekretarza Kolegium należą sprawy związane z obsługą posiedzeń, a w szczególności :
a. kompletowanie i przygotowywanie materiałów na posiedzenia Kolegium,
b. zawiadamianie członków oraz zapraszanych osób o terminach posiedzeń Kolegium,
c. protokółowanie posiedzeń Kolegium,
d. przygotowywanie materiałów z działalności Kolegium na stronę internetową Polskiego Związku Tenisowego.
8. Kolegium sporządza roczne sprawozdania ze swej działalności, które przedkłada Zarządowi Polskiego Związku Tenisowego.
9. Przewodniczący, a w razie jego nieobecności wyznaczony przez niego członek Kolegium, reprezentuje je na zewnątrz.
10. Za udział w posiedzeniach Kolegium, członkom Kolegium przysługuje zwrot kosztów przejazdu, zgodnie z ogólnie przyjętymi zasadami obowiązującymi w Polskim Związku Tenisowym.
11. Kolegium gromadzi środki finansowe na subkoncie utworzonym na mocy uchwały Zarządu PZT w ramach rachunku bankowego PZT.
Regulamin został zatwierdzony przez Zarząd PZT dnia 25 kwietnia 2013r. | <urn:uuid:45def8f9-38b0-4a35-aee8-5b36765bad44> | CC-MAIN-2017-17 | http://pzt.pl/FileDownload.aspx?FileID=266015D1-BFDD-4B7F-8393-47976A738317&FileName= | 2017-04-25T22:17:55Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2017-17/segments/1492917120881.99/warc/CC-MAIN-20170423031200-00466-ip-10-145-167-34.ec2.internal.warc.gz | 307,513,767 | 1,450 | pol_Latn | pol_Latn | 0.99994 | pol_Latn | 0.999942 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
2249,
4027
] |
Dr inż. Jan Pająk
"Strony Jana Pająk - totalizm_pl.pdf"
(tj. broszurka z tekstem strony internetowej o nazwie totalizm_pl.htm i tytule "totalizm: filozofia szczęśliwego, spełnionego i długiego życia")
Wellington, Nowa Zelandia, 2014 rok,
ISBN 978-1-877458-66-8.
Copyright © 2014 by dr inż. Jan Pająk.
Wszystkie prawa zastrzeżone. Całość ani też żadna z części niniejszej publikacji nie może zostać skopiowana, zreprodukowana, przesłana, lub upowszechniona w jakikolwiek sposób (np. komputerowy, elektroniczny, mechaniczny, fotograficzny, nagrania telewizyjnego, itp.) bez uprzedniego otrzymania wyrażonej na piśmie zgody autora lub zgody osoby legalnie upoważnionej do działania w imieniu autora. Od uzyskiwania takiej pisemnej zgody na kopiowanie tej publikacji zwolnieni są tylko ci którzy zechcą wykonać jedną jej kopię wyłącznie dla użytku własnego nastawionego na podnoszenie swojej wiedzy i dotrzymają warunków że wykonanej kopii nie użyją dla jakiejkolwiek działalności przynoszącej dochód czy zawodowej, a także że skopiowaniu poddadzą całą tą broszurkę włącznie z jej stroną tytułową oraz wszystkimi rozdziałami, tablicami, ilustracjami i załącznikami.
Data najnowszej aktualizacji strony internetowej prezentowanej niniejszą broszurką podana jest powyżej w górnym lewym rogu. (W przypadku dostępu do kilku egzemplarzy tej broszurki rekomendowane jest czytanie egzemplarza o najnowszej dacie aktualizacji!)
Niniejsza broszurka zawiera tekst wskazywanej w jej tytule strony internetowej pióra dra inż. Jana Pająk. Z kolei owe strony są formą szybkiego raportowania czytelnikom wyników badań naukowych uzyskanych przez autora tej broszurki. Ich autor jest świadomy, że badania te i ich wyniki mają unikalny charakter, jako że wcześniej nikt w całym świecie NIE podejmował badań objętych zaprezentowaną tu broszurką. Dlatego idee które broszurka ta prezentuje stanowią intelektualną własność autora tej broszurki. Wszystkie opublikowane tu idee, teorie, wynalazki, rozwiązania, wyjaśnienia, opisy, itp., posiadające wartość dowodową lub dokumentacyjną, są opublikowane tutaj zgodnie ze standardami i wymogami przyjętymi dla publikacji (raportów) naukowych. Szczególna uwaga autora skupiona była przy tym na wymogu odtwarzalności i najpełniejszego udokumentowania źródeł, t.j. aby każdy naukowiec czy hobbysta pragnący zweryfikować lub pogłębić badania autora był w stanie dotrzeć do ich źródeł (jeśli nie noszą one poufnego charakteru), powtórzyć ich przebieg, oraz dojść do tych samych lub podobnych co autor wyników.
Niniejsza broszurka jest kolejną z całego szeregu podobnych do niej broszurek w bezpiecznym formacie PDF, gratisowo oferowanych zainteresowanym czytelnikom za pośrednictwem totaliztycznej strony o nazwie tekst_11.htm - która upowszechnia PDF wersje najważniejszych i najbardziej poczytnych stron autora. Tematyka tej broszurki jest reprezentowana w najnowszej monografii [1/5] o następujących danych bibliograficznych:
Pająk J.: "Zaawansowane napędy magnetyczne", Monografia, Wellington, Nowa Zelandia, 2012, ISBN 978-1-877458-01-9, w 18 tomach;
Adresy kontaktowe do autora ważne w 2014 roku - tj. w przygotowania tej broszurki:
Dr inż. Jan Pająk
P.O. Box 33250, Petone 5046, NEW ZEALAND
Email: firstname.lastname@example.org
Niniejsza strona wyjaśnia esencję najmoralniejszej obecnie i najbardziej postępowej filozofii na Ziemi, zwanej "totalizm". Wskazuje więc jakie są korzyści z praktykowania totalizmu, opisuje na czym polega praktykowanie totalizmu, udostępnia darmowe podręczniki totalizmu, definiuje podstawowe pojęcia totalizmu (takie jak "pole moralne", "energia moralna", oraz "prawa moralne"), wyjaśnia pochodzenie totalizmu, ujawnia powiązania totalizmu z naukową teorią zwaną Konceptem Dipolarnej Grawitacji - z której totalizm wynika, oraz wyjaśnia wszystko co początkowo warto się dowiedzieć o totaliźmie. Strona ta wskazuje też sprawdzalny przez każdego materiał dowodowy, który potwierdza, że totalizm jest poprawny, że sprawdza się on w rzeczywistym życiu, oraz że faktycznie działa on tak jak to tutaj opisane.
Część #A: Przykłady jak totalizm pomaga rozwiązywać codzienne problemy - czyli przykłady pierwszych korzyści z praktykowania totalizmu:
2
#A1. Receptury ateistycznej nauki byłyby poprawne tylko w świecie pozbawionym Boga, natomiast w świecie rządzonym przez Boga wszystko zależy od moralności - tak jak to wyjaśnia filozofia totalizmu:
Motto: "Jakość wszystkiego zależy od poprawności fundamentów na jakich to zbudowano - nawet więc najwspanialszy pałac postawiony na lodzie lub bagnie musi się zawalić."
Niewypowiadanym otwarcie "fundamentem" naukowym starej "ateistycznej nauki ortodoksyjnej" (tj. owej oficjalnej nauki ziemskiej której ciągle uczymy się w szkołach i na uniwersytetach i która nadal prowadzi badania wyłącznie z filozoficznego podjeścia "a posteriori" - tak jak to zdefiniowano w punkcie #A2.6 poniżej), jest niepisane i wysoce błędne założenie, że we wszechświecie "NIE ma Boga", a stąd że wszystko rządzone jest "pozbawionymi inteligencji" i "ślepymi" prawami natury. Co gorsze, owa stara oficjalna nauka zdaje się uparcie ignorować fakt, że taki "świat bez Boga" zasadniczo różniłby się od "świata stworzonego i rządzonego przez inteligentnego Boga". Stąd owe zasadnicze różnice pomiędzy obu tymi światami ujawniła dopiero nowa "nauka totaliztyczna" - po ich przykłady patrz punkty #B1 i #B2 na stronie o nazwie changelings_pl.htm. Ta stara nauka uparcie ignoruje też fakt udokumentowany i nawet formalnie już udowodniony przez nową "naukę totaliztyczną", że świat w którym my żyjemy wykazuje właśnie wszelkie cechy "świata stworzonego i inteligentnie rządzonego przez wszechmogącego Boga" - ów formalny dowód jest zaprezentowany w punkcie #B3 w/w strony "changelings_pl.htm". Stąd ta stara "ateistyczna nauka ortodksyjna" nadal upowszechnia wśród ludzi obraz życia i otaczającej nas rzeczywistości, które byłyby poprawne tylko gdyby wszechświat faktycznie NIE był inteligentnie zarządzany przez Boga. Wszakże przykładowo w takim świecie bez Boga, faktycznie byłoby tak jak stara ateistyczna nauka nam to wmawia. A więc "kobiety byłyby wiernymi kopiami mężczyzn" - a stąd "kobiety byłyby w stanie dokonywać wszystko to co dokonują mężczyźni", życiem inteligentnych istot (tzw. "intelektów") rządziłaby bezduszna darwinowska zasada "przeżywania najsilniejszego", każdą wojnę wygrywałaby militarnie najsilniejsza strona, szczęście byłoby proporcjonalne do bogactwa, a stąd szczęśliwymi mogliby być tylko ludzie bogaci, zaś wszyscy biedni musieliby być nieszczęśliwymi. Najwyższe sukcesy życiowe odnosiłyby dzieci bogatych rodziców - wszakże one miałyby najlepsze warunki wzrostu i najstaranniejsze wychowanie. Natomiast bezpieczne i spokojne życie wiedliby głównie ludzie przy władzy - wszakże to oni mieliby największy wybór gdzie zamieszkać i jak się chronić. Z kolei np. zdrowie i długość życia byłyby proporcjonalne do poprawności jedzenia, ilości ćwiczeń, oraz jakości wypoczynku, stąd najzdrowsi i najbardziej długowieczni ludzie wywodziliby się tylko z najbogatszych krajów.
3
Tymczasem w świecie inteligentnie rządzonym przez Boga wszystko musi dziać się na zupełnie odmiennych zasadach. Wszakże w takim świecie przykładowo "kobiety są stworzone przez Boga jako poszerzenie i uzupełnienie mężczyzn" (a NIE jako dokładne kopie meżczyzn) - tak aby unia mężczyzn z kobietami wytwarzała całkowicie nową jakość która jest znacznie bogatsza i znacznie doskonalsza niż obie jej składowe płcie (co dokładniej wyjaśnia punkt #B2 na stronie antichrist_pl.htm). Życiem inteligentnych istot w takim świecie rządzi wysoce sprawiedliwa zasada "przeżywania najmoralniejszego" (po szczegóły patrz punkt #G1 na stronie will_pl.htm), która zastępuje darwinowską zasadę "przeżywania najsilniejszego" jaka dla inteligentnych istot odnisłaby się tylko w świecie pozbawionym sprawiedliwego Boga, zaś w świecie z Bogiem może ona być manifestowana tylko w odniesieniu do pozbawionych sumienia dzikich zwierząt. Każda wojna zawsze jest przegrywana przez kraj agresora - patrz punkt #E3 na stronie o nazwie bitwa_o_milicz.htm. Najwyższe sukcesy życiowe odnoszą ludzie wyrośli w warunkach przeciwstawnych do "cieplarnianych" domów bogaczy - czyli wyrośli zgodnie z boską "zasadą odwrotności" opisywaną m.in. w punkcie #F3 strony wszewilki.htm. Ponadto szczęście, bezpieczeństwo, zdrowie, czy długość życia, stanowią tam "nagrody" którymi ów inteligentny Bóg obdziela tylko tych którzy żyją zgodnie z Jego nakazami. Stąd w świecie mającym Boga, praktycznie wszystko jest zależne od "moralności" jaką ktoś praktykuje, a nie od bogactwa jakie zgromadził, od władzy jaką uzyskał, czy od wyżywienia albo ćwiczeń. Jest tak ponieważ w świecie rządzonym przez Boga przez "moralność" należy rozumieć "poziom zgodności czyichś działań i zachowań w codziennym życiu, z wymaganiami jakie Bóg nakłada na tryb życia ludz" - po dokładniejsze omówienie tej definicji patrz punkt #B5 na stronie o nazwie morals_pl.htm.
Jeśli rozglądniemy się uważnie po świecie w jakim żyjemy, wówczas się okazuje, że zasady i wytyczne wydawane ludziom przez starą "ateistyczną naukę ortodoksyjną" prowadzą nas do nikąd i zupełnie NIE sprawdzają się w rzeczywistym życiu. Wszakże to owa ateistyczna nauka uczyniła mętlik jaki widzimy obecnie na świecie. Zupełnie zignorowała ona bowiem fakt, że "moralność ludzi w świecie rządzonym przez Boga jest kluczem do wszystkiego". (W owym świecie "moralność" musi być jednak rozumiana tak jak ją definiuje filozofia totalizmu, np. jako w/w "zgodność ludzkich zachowań z wymaganiami nałożonymi na ludzi przez Boga" - po totaliztyczną definicję 'moralności" patrz w/w punkt #B5 na stronie "morals_pl.htm".) Od czyjejś "moralności" zależy przecież czy ten ktoś jest szczęśliwy, czy cieszy się szacunkiem innych, jakiego ma partnera i sąsiadów, czy ma co jeść, itp. Jak też ilustruje to przykładami punkt #C1 ze strony o nazwie quake_pl.htm, punkt #I3 ze strony o nazwie petone_pl.htm, punkt #G1 ze strony o nazwie will_pl.htm, czy punkt #E3 i #I2 ze strony o nazwie bitwa_o_milicz.htm, to właśnie od poziomu moralności zależy czy jakaś osoba, społeczność, lub naród żyje w pokoju i bezpieczeństwie, czy też są nękane kataklizmami, terroryzmem, wojnami, przestępstwami, samobójstwami, przedwczesnymi śmierciami, itp. Także od moralności zależy np. wynalazczość, a stąd i poziom techniki i dobrobytu, oraz przełomowe odkrycia naukowe (co wyjaśniam dokładniej np. w punkcie #B4.4 strony mozajski.htm a także w punkcie #G1 strony eco_cars_pl.htm - oba z których to punktów opisują
4
działanie tzw. "przekleństwa wynalazców" jakie wyniszcza twórczych ludzi w krajach o niskim poziomie moralności). To właśnie z powodu zbyt niskiej tzw. "grupowej moralności" - tj. tej opisywanej w punkcie #E2 poniżej, a ściślej z powodu zbyt wysokiej "grupowej niemoralności", we większości dzisiejszych krajów świata NIE jest już możliwe oficjalne wdrożenie "faktycznego postępu" polegającego na dokonywaniu np. naprawdę przełomowych wynalazków oraz faktycznie nowych odkryć naukowych - tak jak te są definiowane w punkcie #G4 strony o nazwie eco_cars_pl.htm. Jedyne co obecnie w krajach tych się dokonuje, to "fałszowany postęp" polegający na wielokrotnym "przeżuwaniu" tego co znane jest ludzkości już od dawna. (Np. wszystkie dane zdają się wskazywać, że od jakiegoś już czasu takie dokonywanie "faktycznego postępu", tj. faktycznie przełomowych wynalazków i nowych odkryć, najwyraźniej przestało być możliwe nawet w USA - czyli w kraju do niedawna wiodącego świat w wynalazczości i w naukowych odkryciach. Z kolei już od dawna trudno jakoś usłyszeć o istnieniu jakiegoś światowej sławy wynalazcy czy genialnego naukowca, który oficjalnie urzeczywistniałby swoją przełomową twórczość np. w Australii, Nowej Zelandii, czy w dzisiejszej Polsce. Powód zaś zawsze jest ten sam - tj. przejście tam na praktykowanie niewłaściwej "moralności grupowej" jaka bazuje np. na chwilowym widzimisie "ateistycznych luminarzy nauki" czy na zachowaniu polityków, bogaczy, lub idolów, zamiast na ponadczasowych nakazach Boga.) Cechą bowiem mieszkańców krajów charakteryzowanych niewłaściwą "moralnością grupową" jest, że zgodnie niszczą oni i prześladują tych swoich ziomków, którzy NIE podązają za "owczym pędem", nakazami władz, czy modą z danego kraju, a mają własną opinię na dany temat - tak jak np. w Nowej Zelandii ziomkowie zniszczyli Richard'a Pearse. Stąd się też bierze szalejące tam w/w "przekleństwo wynalazców" oraz wynikająca z niego "wynalazcza impotencja".
Sam Bóg przekazał ludziom cały szereg wytycznych według których życzy sobie aby ludzie ochotniczo żyli, oraz od poziomu wypełniania których Bóg uzależnie czy dana osoba albo społeczność jest "nagradzana" czy też "karana" (np. przedwczesną śmiercią albo kataklizmem). Wytyczne te można znaleźć we wszystkich religiach, a także we wszystkich świętych księgach, np. w Biblii. Jednak religijny sposób zapisu owych zasad moralnych ma kilka wad. Przykładowo, są one spisane dosyć już starożytnym językiem - którego dzisiejsi ludzie nie bardzo chcą już respektować. Ponadto, aby pobudzać ludzi do poszukiwań twórczych, Bóg przekazał z pomocą religii tylko "co" ludzie powinni ochotniczo czynić w swoim obcowaniu z innymi ludźmi (tj. jakie zasady moralne powinni przestrzegać), jednak nie wyjaśnił "dlaczego" powinni to właśnie czynić, "jakie będą następstwa" i co się stanie jeśli zignorują te zasady, itp. Z tego powodu zaistniała potrzeba opracowania "filozofii totalizmu" oraz nowej nauki bazującej na tej filozofii - którą autor tej strony nazywa "totaliztyczną nauką". Totalizm i totaliztyczna nauka obiektywnie badają cele i metody Boga, używając w tym celu nowoczesnych narzędzi naukowych. Następnie formułują one moralne wytyczne dla ludzkiego postępowania, bazując na wynikach owych badań. W rezultacie, totalizm dochodzi do takich samych rekomendacji moralnych jakie są nakazywane nam do wypełniania przez religie i przez Biblię. Na dodatek jednak, owe wytyczne totalizmu są już wyrażone dzisiejszym nowoczesnym językiem, dla każdego z nich totalizm wskazuje uzasadnienie
5
"dlaczego" należy je przestrzegać, "jaki materiał dowodowy" dokumentuje że jest on wymagany i poprawny, "co się stanie" jeśli ludzie go zignorują, itp. Wraz z każdym z nich totalizm wyjaśnia też jaki cel, intencja, lub metoda postępowania Boga powodują, że owa moralna zasada pownna być ochotniczo przestrzegana przez ludzi. Podpunkty z następnego punktu #A2 tej strony podsumowują kilka przykładów takich właśnie zasad moralnego postępowania wypracowanych już przez filozofię totalizmu. Przykłady te mają zilustrować czytelnikowi esencję wyników badań oraz cechy tej najmoralniejszej, najnowocześniejszej i obecnie najbardziej postępowej filozofii na Ziemi.
#A2. Poznajmy kilka przykładów generalnych wytycznych co do sposobów postępowania w życiu (tj. wytycznych zidentyfikowanych, wypracowanych i rekomendowanych przez filozofię totalizmu):
Motto: "Od zarania dziejów ludzie szukają 'lekarstwa na wszystko'. Takie lekarstwo faktycznie istnieje - nazywa się 'moralność'. Tyle że aby je móc skutecznie używać, konieczne jest poznanie filozofii totalizmu."
Jeśli ktoś poznał już całą filozofię totalizmu, wówczas poznał też i mechanizmy oraz zasady którymi Bóg się kieruje w swoim sterowaniu losami ludzi i w ich naprowadzaniu na postępowania jakich od nich się spodziewa. Po takim zaś poznaniu owych mechanizmów i zasad, nasza wiedza jak postąpić w określonych sytuacjach życiowych staje się wręcz automatyczna. Jednak ta strona jest głównie zaadresowana do osób, które NIE znają jeszcze totalizmu. Stąd aby im także zilustrować jak wyglądają generalne wytyczne dla postępowania w codziennym życiu - zalecane nam przez filozofię totalizmu, poniżej wskazałem kilka przykładów tych wytycznych. Wszystkie te przykłady wynikają z konsekwnetnie wdrażanych przez Boga "zasad naprowadzania" ludzi na najwłaściwsze postępowania jakich Bóg od nas się spodziewa - tj. zasad opisywanych także w punkcie #C6 innej mojej strony o nazwie god_istnieje.htm. Przykłady zaprezentowane poniżej ujawniają więc rekomendacje totaliztycznego postępowania w obliczu najczęstrzych problemów codziennego życia. Oczywiście, szerszy i bardziej kompletny zestaw takich zasad został wyjaśniony w podręcznikach totalizmu - tych z punktu #A4 poniżej.
#A2.1. Przy podejmowaniu decyzji zawsze wybieraj odwrotność tego co nakazuje ci tzw. "linia najmniejszego oporu moralnego":
W naszym życiu bez przerwy musimy podejmować decyzje jak mamy postąpić czy co mamy uczynić w określonej sytuacji. Wygoda i wrodzone
6
ludzkie lenistwo nakłaniają nas aby wybrać postępowanie które leży na tzw. 'linii najmniejszego wysiłku". Niestety, decyzje i postępowanie podejmowane zgodnie z ową "linią najmniejszego oporu" zawsze z upływem czasu okazują się błędne i niemoralne. Stąd zawsze potem udowadniają się one jako szkodliwe, zawsze trzeba je naprawiać, zawsze ponosi się odpowiedzialność za szkody jakie one wyrządzają, oraz zawsze trzeba przeżywać wstyd lub hańbę ich błędności i niemoralności. Wszakże decyzje i postępowania "wzdłuż linii najmniejszego oporu" biegną dokładnie w dół tzw. "pola moralnego" (pole to opisałem w punkcie #H2 tej strony), a stąd z góry wiadomo że są one "niemoralne". To właśnie z powodu postępowania ludzi zgodnego z ową "linią najmniejszego wysiłku" nasza cywilizacja znalazła się w dzisiejszej "czarnej dziurze". Wszakże światem fizycznym rządzi prawo, że wszystko co podąża wzdłuż dowolnej "linii najmniejszego oporu" zawsze ląduje w najgłębszej dziurze (np. rozważ wodę lub kosmiczne "czarne dziury"). Z takiej zaś dziury ogromnie trudno się potem wydostać. Dlatego filozofia totalizmu naucza, że każdą decyzję i każde działanie w życiu powinniśmy realizować w kierunku leżącym odwrotnie do "linii najmniejszego oporu moralnego". Takie bowiem decyzje leżą na "linii największego wysiłku moralnego" (tj. pod górę "pola moralnego") - a stąd zawsze są one "moralne". Będąc zaś "moralne" nigdy nie okażą się błędne. Problem jednak polega na tym, że w typowej sytuacji życiowej jest dość trudno ustalić jakie działanie leżałoby na "linii największego wysiłku moralnego". Natomiast zawsze jest łatwo ustalić co w danej sytuacji byłoby działaniem najbardziej niemoralnym - tj. co w danej sytuacji leżałoby na tzw. "linii najmniejszego wysiłku moralnego". Dlatego zamiast długo zastanawiać się co należałoby uczynić aby było to najbardziej moralne, wystarczy błyskawicznie ocenić co byłoby działaniem najbardziej niemoralnym w danej sytuacji (a taka ocena następuje bardzo szybko), potem zaś dokonać dokładną odwrotność tego co byłoby najbardziej niemoralne. Przykładowo, gdy ktoś oferuje nam łapówkę, najbardziej niemoralnym działaniem byłoby jej przyjęcie. Dlatego powinno się postąpić odwrotnie do jej przyjęcia w danej sytuacji. Podobnie, gdy ktoś nam dokucza lub nas obraża, najbardziej niemoralną byłaby zemsta. Dlatego trzeba postąpić odwrotnie do zemsty. Itd., itp.
Warto odnotować, że charakterystyka "pola moralnego" oraz następstwa naszych działań "pod górę" oraz "w dół" tego pola, są też omówiane w punkcie #F1 innej strony o nazwie rok.htm.
#A2.2. Złośliwości rzeczy martwych, choroby i problemy pokonuj najefektywniej poprzez korygowanie swoich wierzeń:
Dla wysoce istotnego powodu (opisanego np. w podrozdziale A16 monografii monografii [1/5]), Bóg przyjął oraz konsekwentnie stosuje wartą poznania zasadę swego odziaływania na ludzi. Zasada ta jest źródłem wielu zdarzeń jakie dotykają praktycznie każdego. Mianowicie, stwierdza ona, że każdy intelekt (np. każda indywidualna osoba, każda społeczność, każda dyscyplina naukowa, itp.) zawsze otrzymuje od Boga unikalne dla swych wierzeń potwierdzenia następstw tego w co głęboko wierzy i na bazie czego podejmuje swoje działania. Potwierdzenia owe otrzymują nawet intelekty które wierzą w coś co faktycznie wcale NIE istnieje w rzeczywistym świecie fizycznym - tyle że w takim
7
przypadku Bóg realistycznie "symuluje" co by było gdyby to faktycznie istniało. Zgodnie z tą zasadą, ludzom którzy wierzą że np. jakiś "talizman" przynosi im szczęście, ów talizman faktycznie przynosi szczęście. Dla ludzi którzy wierzą w jakiś przesąd lub omen, ów przesąd lub omen faktycznie działa. Ludziom którzy wierzą we wskazania radiestezji lub wahadełka, radiestezja lub wahadełko faktycznie pomaga. Ludzi którzy głęboko wierzą że coś ich wyleczy, Bóg faktycznie leczy po zażyciu tego czegoś (stąd np. bierze się medyczne pojęcie "placebo effect"). Ludzie którzy wierzą w UFO widują UFO. Ludzie którzy wierzą w Yeti lub w potwory (w rodzaju "Nessie") otrzymują potwierdzenia że Yeti lub owe potwory faktycznie istnieją. Ludziom silnie wierzącym w demony lub duchy Bóg pokazuje demony lub duchy - jako przykład patrz zdjęcie "Fot. A2" z monografii [1/5]. Ludzie którzy wierzą w niebo i piekło, faktycznie otrzymują manifestacje istnienia nieba i piekła. Ludzie którzy wierzą w reinkarnację, otrzymują potwierdzenia następstw reinkarnacji. Itd., itp.
Problem z owym silnym wierzeniem polega na tym, że jeśli ktoś silnie wierzy w coś dla niego nieprzyjemnego, lub w coś szatańskiego, Bóg też to manifestuje. Stąd ludzie którzy skrycie wierzą, że np. na coś zachorują lub że będą mieli jakiś wypadek, faktycznie doświadczają tej choroby lub wypadku - np. patrz punkt #G1 strony healing_pl.htm. Ludziom zaś silnie wierzącym np. w UFO lub w demony, owe szatańskie istoty faktycznie zaczynają "płatać nieprzyjemne figle" - tak jakby faktycznie działały na Ziemi i uwzięły się właśnie na nich. Dlatego we wszystkich sytuacjach życiowych, kiedy zaczynają nas trapić jakieś niewyjaśnione ciągi "złośliwości rzeczy martwych", problemów, chorób, itp., totalizm zaleca aby najłatwiej i najefektywniej je eliminować poprzez skorygowanie swoich wierzeń. Jeśli bowiem potrafimy ustalić które nasze wierzenie jest źródłem danych problemów, oraz zmienić owo wierzenie na głęboką wiarę że nasz problem wynika z opisanej tutaj zasady postępowania Boga, wówczas problem ten zanika.
Totalizm zaleca, że aby móc tak skorygować swoje wierzenia, najpierw należy dokonać przeglądu tego w co wierzymy głęboko (chociaż czasami skrycie). Chcemy bowiem odkryć które z naszych wierzeń, gdyby zostało przez Boga podparte namacalnymi dowodami, stałoby się źródłem danych problemów. Ta część eliminowania problemów jest najtrudniejsza, bowiem czasami "łańcuch przyczynowo-skutkowy" pomiędzy naszym wierzeniem i naszymi problemami może być dosyć długi i skomplikowany. Potem trzeba zmienić ową naszą wiarę, w głębokie wierzenie że owe problemy są następstwem "symulowania" przez Boga szkodliwego dla nas materiału dowodowego który ma nam zilustrować następstwa tego w co głęboko wierzyliśmy. Przykładowo, zamiast głęboko wierzyć w istnienie UFOnautów - kiedy nasz nowy samochód, komputer, pralka, toaleta, itp., nagle się psują, powinniśmy zacząć wierzyć że nasze problemy wynikają z faktu iż wierzymy w UFO, zaś aby nam zilustrować co działoby się gdyby tacy szatańscy UFOnauci faktycznie działali na Ziemi, dobry Bóg "symuluje" dla nas ich "figle" przyjmujące właśnie postać owych zepsuć urządzeń podatnych na szkodliwe działanie pola magnetycznego statków UFO.
Jak wszystko co Bóg czyni, również i opisywana tu zasada Jego działania ma na celu wyrabianie w ludziach moralnej wiedzy i mądrości oraz zdolności do szybkiego odróżniania prawdy od fałszu, dobra od zła, autentyku od fabrykacji, itp. Dlatego w swoje "symulacje" manifestacji czyjegoś wierzenia, Bóg dodatkowo
8
wpisuje informację o "moralnej wartości" samego tego wierzenia. Informacja ta zawsze jest zgodna z niezawodną zasadą Boga, którą to zasadę prastary język Biblii wyraża słowami: "każde dobre drzewo wydaje dobre owoce, a złe drzewo wydaje złe owoce" (patrz Biblia, Ewangelia w/g św. Mateusza, werset 7:17). Dlatego, wierzenia do skorygowania których Bóg nakłania kogoś poprzez "zasymulowanie" szkodliwych, przykrych, niszczących, itp., manifestacji ich następstw, faktycznie są fałszywe, nieautentyczne, anty-boskie, antyludzkie, itp. - zaś ich wyznawcy powinni natychmiast zaprzestać ich wyznawania. Innymi słowy, po tym jakie manifestacje "owoców" czyjegoś wierzenia wracają do danych wierzących, powinno się rozpoznawać czy wierzenie to jest prawdą czy fałszem, czy służy ono dla dobra czy też na szkodę ludzkości, itp. (Jako przykład rozważ jak wiele cierpień i nieszczęść wiąże się z symulacjami "szkieletów dinozaurów" opisanych w punkcie #A1 totaliztycznej strony evolution_pl.htm.)
Niniejsza rekomendacja totalizmu jest też upowszechniana przez ateistów pod nazwą "pozytywne myślenie". Tyle że w opisanej tutaj totaliztycznej recepturze postępowania jest ona efektywniejsza od "pozytywnego myślenia" i ma zastosowanie w naszym samo-eliminowaniu praktycznie wszelkich ludzkich problemów. Wszakże jest ona zgodna z intencjami Boga, sprowadza się do ugruntowywania naszej wiedzy o Bogu i naszej moralności, oraz służy podnoszeniu ludzkiej mądrości, dociekliwości, doświadczenia życiowego, itp.
Ustalenie nowej "totaliztycznej nauki", stwierdzające że "jeśli ktoś z ludzi wierzy w coś na tyle głęboko, że aż podejmuje działania bazujące na tym swoim wierzeniu, wówczas zawsze Bóg dostarcza mu dowody, że to w co on wierzy jest prawdą", jest dyskutowane aż na kilku totaliztycznych stronach. Przykładowo, jego opisy czytelnik znajdzie także w punkcie #F2 strony o nazwie will_pl.htm.
* * *
W punkcie #C5.1 strony seismograph_pl.htm oraz w punkcie #P5.1 strony quake_pl.htm wyjaśniam jak ja zastosowałbym powyższą metodę do zastopowania kataklizmów które już prześladują miasto Christchurch w Nowej Zelandii. Jednak odnotuj, że opisana tam metoda ma zastosowanie do wszystkich miast i wszystkich społeczności na świecie (tj. ma zastosowanie do poprawy sytuacji wszytkich tzw. "intelektów grupowych" zdefiniowanych krótko w punkcie #E2 poniżej, zaś objętych działaniem mechanizmów moralnych wyjaśnionych w punktach #B2 do #B4.4 strony mozajski.htm).
#A2.3. Przed katastrofami i przed wybrykami natury broń siebie i swoich kochanych poprzez praktykowanie właściwego rodzaju moralności i otoczenie się grupą co najmniej "10 sprawiedliwych":
Począwszy od około 1995 roku, dzięki "zasługom" naszej oficjalnej i wysokopłatnej nauki, ludzkość jest w stanie "wojny ze swoim Bogiem". Kontynuacja owej ślepej wiary ludzi w twierdzenia ateistycznej nauki, dodatkowo tylko eskaluje tą "wojnę z Bogiem", zamiast ją łagodzić. W rezultacie, każdy powienien się spodziewać, że obecne kataklizmy, katastrofy, wybryki pogody i natury, itp., tylko będą się nasilały z upływem czasu. Warto jest więc zacząć słuchać wytycznych totalizmu, jak przed nimi się bronić.
Totalizm zaleca, że najlepsza obrona przed kataklizmami, katastrofami,
9
wybrykami pogody i natury, itp., podejmowana w "sytuacji kryzysowej" kiedy te nieszczęścia już nas trapią i wiszą nad naszą głową, polega na otoczeniu się grupą co najmniej 10 osób wypełniających definicję tzw. "sprawiedliwych" - tj. osób które żyją precyzyjnie według albo tego co starożytnym językiem zaleca nam Biblia, albo też według tego co nowoczesnym językiem i dzisiejszymi przykładami rekomenduje nam filozofia totalizmu. (Odnotuj, że filozofia totalizmu faktycznie jest "generatorem sprawiedliwych". Osoby bowiem które pedantycznie praktykują tzw. "totalizm formalny" opisany poniżej w punkcie #C1, faktycznie wypełniają również wysoce wymagającą definicję "sprawiedliwich" z Biblii.) Ta metoda obrony wynika z faktu że Bóg udzielił gwarancji w Biblii, iż te społeczności w których gronie zamieszkuje co najmniej 10 wysoce moralnych osób wypełniających wymagającą definicję "sprawiedliwych", są chronione przed nadejściem wszelkich kataklizmów. Owej gwarancji Bóg udzielił w bibilijnej "Księdze Rodzaju", wersety 18:23-32. Z kolei faktyczne dotrzymywanie tej gwarancji w dzisiejszym rzeczywistym życiu ja osobiście sprawdziłem na miejscowości Petone w Nowej Zelandii (w której mieszkam), zaś udokumentowałem m.in. w punkcie #I3 strony o nazwie day26_pl.htm. Faktycznie też owa Petone, w okolicy której mieszka takich "10 sprawiedliwych" o wysoce totaliztycznej moralności, jest omijana przez wszelkie kataklizmy jakie ostatnio niemal nieustannie trapią Nową Zelandię. (Niektóre z owych kataklizmów opisuję m.in. w punkcie #C5 strony o nazwie seismograph_pl.htm, a także w punkcie #D5 strony o nazwie fruit_pl.htm.)
Niestety, nie w każdym miejscu zamieszkania można się otoczyć owymi co najmniej "10 sprawiedliwymi". Jeśli więc nie ma ich w pobliżu naszego miejsca zamieszkania, ani jeśli NIE potrafimy namówić co najmniej 9 naszych przyjaciół aby razem z nami stworzyli taką grupę "10 sprawiedliwych" pedantycznie praktykujących filozofię "totalizmu formalnego", zaś miejsce w którym mieszkamy jest już zagrożone jakimś morderczym kataklizmem, wówczas być może powinniśmy rozważyć albo przeprowadzkę do innej okolicy, albo też "zaimportowanie" brakujących sprawiedliwych z odmiennego miejsca. Jeśli zaś ani taka przeprowadzka ani taki "import" NIE wchodzą w rachubę, wówczas ciągle można się bronić poprzez praktykowanie totalizmu choćby tylko samemu. Wszakże nawet jeśli nasz totalizm nie obroni przed kataklizmem społeczności wśród której mieszkamy, ciągle z pewnością obroni nas samych. Nawet bowiem jeśli rzeczy które posiadamy będą musiały być zniszczone przez kataklizm zesłany przez Boga, z uwagi na nasze pedantyczne praktykowanie totalizmu my sami z całą pewnością będziemy albo jakoś oszczędzeni, albo też uratowani.
* * *
W punkcie #I3.1 strony day26_pl.htm wyjaśniam, że "dar" takich "10 sprawiedliwych" aby chronić przed kataklizmami miejsce swego zamieszkania, prawdopodobnie może być "delegowany" na jednego wybranego "sprawiedliwego". Niestety, ja niem mam wymaganych funduszy badawczych aby to sprawdzić eksperymentalnie.
#A2.4. Jeśli zostałeś "przyparty do muru" albo "zapędzony do kąta" poszukaj ukrytej "furtki wyjścia z sytuacji" którą Bóg tam przygotował specjalnie dla ciebie:
Wszystkich mieszkańców świata fizycznego, nawet tych postępujących najbardziej moralnie, co jakiś czas Bóg poddaje okresowym egzaminom, próbom, sprawdzianom, itp. Mają one na celu nauczenie nas zaradności i wytrwałości, a jednocześnie sprawdzenie do czego każdy z nas jest zdolny, jak się porównują jego umiejętności do umiejętności innych ludzi, itp. Owe boskie próby, egzaminy, sprawdziany, itp., czasami mogą nawet polegać na przysłowiowym "przyparciu nas do muru" albo na "zapędzeniu nas do kąta". Aby jednak nas jedynie przeegzaminować, nie zaś zniszczyć, zawsze zanim Bóg stworzy sytuację która "przyprze kogoś do muru" lub "zapędzi go do kąta", zawsze najpierw przygotuje w owym murze czy w owym kącie dobrze ukrytą "furtkę" która tym z ludzi o jakich Bóg wie że z zasady postępują oni moralnie, pozwala wybrnąć z owej sytuacji bez uszczerbku. Naszym więc ratunkiem w każdej, nawet wyglądającej na najbardziej "beznadziejną", sytuacji życiowej, jest odnalezienie gdzie Bóg ukrył ową "furtkę", poczym skorzystanie z niej. Dlatego totalizm zaleca że jeśli wiesz że w życiu z zasady postępujesz moralnie, wówczas po znalezieniu się w sytuacjach które pozornie wyglądają jakby NIE miały już wyjścia, nigdy się NIE poddawaj, a zawsze szukaj owej ukrytej "furtki" wyjścia z danej sytuacji uprzednio przygotowanej tam specjalnie dla ciebie przez Boga.
Istnienie "wyjścia" z każdej, nawet najbardziej beznadziejnie wyglądającej, sytuacji życiowej jest potwierdzane przez mądrość ludową, np. przez przysłowia w rodzaju polskiego "kiedy Bóg zatrzaśnie nam drzwi, zawsze zostawi otwarte okienko". Sam fakt że wyjście takie Bóg zawsze dla nas przygotowuje jest też podkreślany w Biblii, np. przykładem słynnej ucieczki Żydów przed Egipcjanami przez Morze Czerwone. Właśnie z powodu owej bibilijnej ucieczki, opisywaną tutaj zasadę totalizmu "aby nigdy się nie poddawać i aby zawsze szukać owej ukrytej 'furtki' wyjścia z danej trudnej sytuacji", w jej opisach z #6A w podrozdziale I4.1.1 z tomu 5 monografii [1/5] nazywam ją "prawem autostrady przez morze".
#A2.5. W swoim dorosłym życiu zważaj aby nie sabotażować intencji i planów Boga, bowiem twoje dorosłe zachowanie decyduje o tym co spotyka cię w młodości:
Motto: "Każdy intelekt który zaprzestaje wsłuchiwania się w swój organ sumienia wkrótce po tym przestaje istnieć."
Totalizm naucza, że to co spotyka ludzi w młodości jest faktycznie kształtowane tym co uczynią oni dopiero w wieku dorosłym. Oczywiście, NIE każda osoba ma intelekt zdolny do zrozumienia iż to co czynią już jako dorośli, faktycznie zadecyduje o tym co spotkało ich jako dzieci lub jako nastolatkowie. Wszakże ludzie myślą w kategoriach chronologicznych. Wszystko więc co jest czasowo wcześniejsze uważają oni za przyczynę, zaś wszystko co następuje potem uważają oni za skutek. Tymczasem Bóg widzi wszystkie czasy naraz. Wszakże Bóg celowo stworzył "nawracalny czas softwarowy" opisywany w punkcie #C4 strony immortality_pl.htm - aby móc zawsze widzieć zarówno przyszłość jak teraźniejszość i przeszłość. Wszystko więc co ludzie czynią w dowolnym czasie i co wnosi istotne konsekwencje dla innych ludzi, dla Boga staje się to przyczyną, zaś skutek (reprezentujący reakcję Boga na tą przyczynę) Bóg
realizuje w momencie czasowym który z boskiej perspektywy jest najodpowiedniejszym - często na długo wcześniej zanim upływ (softwarowego) ludzkiego czasu dotrze do przyczyny owej reakcji Boga. Dlatego osoby których intelekty NIE są w stanie zrozumieć owej możliwości Boga, aby skutki czyichś działań czasami serwować wcześniej od przyczyn, odczuwają jedynie w swoim życiu rodzaj "nadzoru" czy czyjejś "opieki". Znaczy, odnotowują oni tylko, że ich życie w młodym wieku było jakby tak celowo przez kogoś sterowane, aby w ich dorosłym wieku mogło dla nich nastąpić to co nastąpiło. Tymczasem w rzeczywistości sytuacja jest zupełnie odwrotna. W rzeczywistości Bóg najpierw sprawdza co dana osoba uczyni w przeciągu całego swojego życia, a dopiero potem tak kieruje jej życiem, aby owo czynienie zgadzało się możliwie najlepiej z intencjami i planami Boga. To jest przyczyną dla której my wszyscy powinniśmy bardzo zważać, czy to co czynimy jako ludzie dorośli jest faktycznie zgodne z zaleceniami, planami i metodami Boga (ujawnianymi przez filozofię totalizmu), bowiem to co czynimy w dorosłym wieku zadecyduje o tym co nas spotkało w młodości.
Pełne zrozumienie powyższego zalecenia totalizmu wymaga wyjaśnienia "dlaczego" Bóg tak działa. Niestety, tak się składa że wyjaśnienie "dlaczego" jest dosyć złożone i przekracza rozmiar niniejszej strony. Jednak jest ono opisane w innych moich opracowaniach. Dlatego po owo wyjaśnienie rekomenduję zaglądnąć do dodatkowych źródeł jakie tutaj wskazuję. Do źródeł tych należą, m.in., opisy z punktu #D3 strony o nazwie god_istnieje.htm, a także punkt #F1 ze strony rok.htm. Ponadto dalsze objaśnienia na temat uzależnienia tego co nas spotyka w młodości od tego co czynimy w wieku dojrzałym zawierają podrozdziały NG5.7, NG5.6 oraz A16 z mojej najnowszej monografii [1/5].
#A2.6. Po prawdziwą wiedzę - badaj Boga i potem ekstrapoluj swoje ustalenia na otaczający cię świat, po wrażenie posiadania wiedzy - badaj świat wokoło siebie i potem ekstrapoluj swe ustalenia na Boga:
Motto: "Monopolistyczna jednostronność dotychczasowej 'ateistycznej nauki ortodoksyjnej' zubożyła, skłóciła, ubezsensowniła i sponurzyła ludzkość do poziomu który widzimy dzisiaj wokoło siebie. Czas więc przywrócić bogactwo, zgodę, sens i radość życia na Ziemi poprzez obalenie jej monopolu konkurencyjnym rozwojem nowej 'totaliztycznej nauki'."
Empiryczne życie nieustannie nam potwierdza, że "przebywanie tej samej drogi, jednak w obu przeciwstawnych kierunkach, zawsze jest źródłem dwóch odmiennych zbiorów wiedzy, które jednak nawzajem się uzupełniają". Przykładowo, jeśli stoimy na czubku góry zaś nasz wzrok przechwytuje obrazy (światło) przychodzące z jej podnóża, nasz widok jest odmienny niż kiedy stoimy na podnóżu góry zaś nasz wzrok przechwytuje obrazy (światło) przychodzące do nas z czubka góry. Jednak dopiero nasze dwa uważne przyglądnięcia się w obu tych kierunkach dają nam pełen obraz sytuacji z ową górą. Podobnie, jeśli oglądamy krajobraz przez lunetę lub lornetkę patrząc z jednego jej końca, to co widzimy zasadniczo się różni od widoku kiedy patrzymy przez tą samą lunetę lub lornetkę z odwrotnego jej końca. Jednak dopiero złożenie razem naszych doznań przy obu tych kierunkach patrzenia daje nam pełną i zbalansowaną wiedzę o
działaniu lunety czy lornetki. To samo się dzieje nawet jeśli np. idziemy lub jedziemy "do", a potem "z", jakiegoś miejsca - nasza droga w obie strony też dostarcza nam odmiennej wiedzy, chociaż przebiega po dokładnie tej samej trajektorii (np. droga "z" subiektywnie zawsze "czuje się" jako "krótsza" i jakbyśmy przebywali ją "szybciej", niż droga "do", a ponadto w drodze "z" zawsze wyłapujemy dodatkowe szczegóły od "drugiej strony" które przeoczyliśmy w drodze "do"). Na ujściach niektórych rzek zadziwiają turystów i gromadzącą się tam "gawiedź" niezwykłe zagęszczone "super-fale" biegnące "pod prąd" wody, czyli "od morza" - tak jak opisuje to punkt #D2 strony dipolar_gravity_pl.htm. Jednak dopiero zobaczenie także niezwykle "rozrzedzonych" fal biegnących "z prądem" szybkiej rzeki ujawnia nam że tamte "super-fale" są wynikiem zderzania się ruchu fali i ruchu wody - i że to zderzanie je "zagęszcza". Podobnie zobaczenie tzw. "przesunięcia ku czerwieni" w świetle gwiazd "zagęszczonym" poprzez poruszanie się "pod prąd grawitacji" ciężkich gwiazd, jedynie pobudza dzikie spekulacje niektórych niedouczonych naukowców na temat "skąd owa czerwień się wywodzi". Jednak dopiero zobaczenie również "przesunięcia do fioletu" światła padającego z błękitnego nieba a "rozrzedzanego" przez poruszanie się "z prądem grawitacji" ziemskiej, ujawnia racjonalnie myślącym osobom że "grawitacja jest dynamicznym polem dipolarnym" podobnym do pola formowanego przez powietrze na "wlocie" do wentylatora. Podsumowując powyższe, jeśli chce się uzyskiwać pełną i zbalansowaną wiedzę o następstwach jakiejś "drogi", wówczas konieczne jest doświadczenie owej drogi w obu jej kierunkach.
Na przekór tych empirycznych ustaleń, że "tylko odbycie drogi w obu jej kierunkach dostarcza nam pełnej i zbalansowanej wiedzy", ludzie w każdej sprawie upierają się przy odbywaniu drogi w tylko jednym kierunku. Jako przykład tego upierania się rozważmy "drogę do Boga". W średniowieczu religie "patrzyły na wszystko zaczynając od Boga i ekstrapolując to na otaczającą rzeczywistość", zaś "paliły na stosie" każdego kto próbował gromadzić ateistycznną wiedzę. Z kolei w dzisiejszych czasach ateistyczna nauka "patrzy na wszystko zaczynając od otaczającej nas rzeczywistości oraz ekstrapolując swe ustalenia na Boga", zaś "pali na stosie" każdego kto (jak moje "totaliztyczne nauki") usiłuje ukazać świat z perspektywy Boga. Niefortunnie, poprzez ograniczanie swych badań wyłącznie do tego jednego podejścia, dotychczasowa nauka doszła do błędnego wniosku że "Boga wcale NIE ma". Tymczasem empiryka nas uczy, że aby uzyskać "pełną i zbalansowaną wiedzę", konieczne jest poznawanie rzeczywistości (i Boga) przy odbywaniu drogi w obu kierunkach, tj. zarówno przy "postawieniu się w sytuacji Boga i ekstrapolowaniu wyników na otaczającą nas rzeczywistość", jak i przy "ateistycznym badaniu otaczającej nas rzeczywistości i extrapolowaniu ustaleń na Boga". Wszakże w taki sposób oba podejścia mogą nawzajem się sprawdzać i uzupełniać. Aby uświadomić tu zyski otwarte takim "dwukierunkowym" podejściem, porównajmy krótko osiągnięcia monopolu dotychczasowej ateistycznej nauki ortodoksyjnej - czyli dzisiejszej oficjalnej nauki ziemskiej która "bada tylko otaczającą nas rzeczywistość, zaś swe wyniki ekstrapoluje na Boga", z bogactwem konkurencyjności noworodzącej się totaliztycznej nauki - czyli nowej nauki wyrosłej z filozofii totalizmu, która "analizuje wszystko po postawieniu się w pozycji Boga i
ekstrapolowaniu perspektywy Boga na otaczającą nas rzeczywistość". (Po definicje i szersze opisy obu tych nauk bazujących na odwrotnych fundamentach filozoficznych, patrz punkty #C1 do #C6 na stronie o nazwie telekinetyka.htm.)
Jak już udokumentowałem to materiałem dowodowym aż na całym szeregu totaliztycznych publikacji, przykładowo w punkcie #B1 strony o nazwie changelings_pl.htm, czy w podrozdziale H10 z tomu 4 mojej najnowszej monografii [1/5], taki "świat zarządzany przez Boga" jaki wynika z badań "totaliztycznej nauki" zasadniczo różni się od "świata bez Boga" jak wynika z badań "ateistycznej nauki ortodoksyjnej". Przykładowo, w "świecie bez Boga" znalezienie "kości dinozaurów" musi oznaczać że dinozaury faktycznie żyły kiedyś na Ziemi. Natomiast w "świecie zarządzanym przez Boga" znalezienie "kości dinozaurów" oznacza jedynie iż Bóg ma jakiś nadrzędny cel w pokazaniu tych kości ludziom - tak jak to opisano w punkcie #A1 i #E1 strony o nazwie evolution_pl.htm. Stąd Bóg mógł "stworzyć" te "kości dinozaurów" tak samo jak stworzył ludzi i stworzył zwierzęta - na przekór że dinozaury wcale NIE musiały żyć na Ziemi. W podobny sposób, w "świecie bez Boga" NIE ma prawa zaistnieć ani "moralność" ani "sny", ani nawet "uczucia wyższego rzędu" w rodzaju miłości, współczucia, żalu, itp. Innymi słowy, aby ludzkość uzyskiwała zbalansowany obraz wszechświata, rzeczywistość muszą równocześnie badać i interpretować aż dwie konkurencyjne nauki, tj. dotychczasowa "ateistyczna nauka ortodoksyjna", oraz nowotworzona przez filozofię totalizmu "nauka totaliztyczna". Wyniki zaś ustaleń obu tych nauk powinny być równolegle nauczane w szkołach i oficjalnie upowszechniane wśród ludzi. Bez bowiem takiego równoległego poznawania ustaleń z obu tych "dróg poznania", obraz wszechświata jest wysoce "stronniczy", wypaczony i zubożony.
Jak to wyjaśniłem na wstępie, konkurencyjne podejście nowej "totaliztycznej nauki" wcale NIE jest nowym pod każdym względem. Wszakże reprezentuje ono podejście do badań rzeczywistości, które przez dawnych filozofów było zwane a priori - czyli "od przyczyny do skutku". W wysoce ograniczonym wydaniu było ono kiedyś praktykowane przez religie, zaś w starożytności używali je nawet izraeliccy uczeni - do dzisiaj zachowując jego kunszt w formie tzw. "kabały". Jednak "totaliztyczna nauka" wprowadza aż kilka nowych (wysoce twórczych) elementów do tego starego podejścia. Przykładowo, stwierdza ona, że stosowanie w badaniach naukowych wyłącznie jednego podejścia, tj. stosowanie wyłącznie zarówno podejścia "a priori" jak i wyłącznie podejścia "a posteriori" (tj. podejścia "od skutku do przyczyny" - czyli tego które jest wyłącznie stosowane przez dzisiejszą "ateistyczną naukę ortodoksyjną") jest poważnym błędem epistemologicznym prowadzącym do zubożenia ludzkiej wiedzy. Faktycznie bowiem, aby wiedza ludzka była pełna i zbalansowana, konieczne jest jednoczesne stosowanie obu tych podejść. Innymi słowy, w witalnym interesie ludzkości i wiedzy leży zaistnienie na Ziemi dwóch konkurencyjnych nauk naraz, tj. kontynuacja dotychczasowej "ateistycznej nauki ortodoksyjnej" z jej wyłącznie "a posteriori" podejściem do badań, oraz powstanie nowej "totaliztycznej nauki" która bazując na Koncepcie Dipolarnej Grawitacji oraz na formalnym dowodzie na istnienie Boga będzie teraz naukowo rozwijała podejście "a priori" do tych samych badań - tak jak podejście to już obecnie jest reprezentowane i zilustrowane w mojej najnowszej monografii [1/5]. Oczywiście, takich zupełnie
nowych i wysoce twórczych elementów zostało wprowadzone więcej do "totaliztycznej nauki" - tyle że ich pełne opisanie (i zilustrowanie na przykładach) wymaga obszerniejszej publikacji, takiej jak np. moja monografia [1/5].
Niestety, monopol "ateistycznej nauki ortodoksyjnej" długo jeszcze NIE pozwoli ani aby oficjalnie otworzyć i sfinasować "totaliztyczną naukę" ani też aby zacząć oficjalnie upowszechniać ustalenia tej nowej "totaliztycznej nauki". Wszakże "ateistyczna nauka ortodoksyjna", podobnie jak każda monopolistyczna instytucja, czerpie wysokie zyski finansowe i wygodne życie ze swego "monopolu na wiedzę" - których to zysków dobrowolnie NIE chce z nikim dzielić, zaś wygód NIE chce utracić stworzeniem sobie konkurencji. Przez długo więc jeszcze totaliztyczni naukowcy, podobnie jak dr Jan Pająk - autor tej strony, będą zapewne zmuszani aby poznawali świat jako "bezrobotni naukowcy", a być może niektórzy z nich będą nawet umiejętnie pozbawiani prawa do "zasiłku dla bezrobotnych" - w ten sposób doświadczając kolejnej manifestacji działania tzw. "przekleństwa wynalazców" opisywanego m.in. w punkcie #B4.4 strony mozajski.htm. Z powodu tego zawziętego blokowania swobody oficjalnego ujawniania ustaleń "totaliztycznej nauki", dla zbalansowania swej wiedzy każda osoba powinna starać się ustalenia te poznać na prywatnych zasadach. Wszakże wychodząc z punktu widzenia że Bóg istnieje, oraz znając metodę działania Boga opisaną w punkcie #A2.2 powyżej, nagle wszechświat zaczyna wyglądać zupełnie inaczej. Przykładowo, wszystko co nas otacza zaczyna być tylko rodzjem "hologramu" formowanego przez Boga dla osiągnięcia nadrzędnych celów - np. zainspirowania do poszukiwań twórczych i do doskonalenia "moralności". Stąd patrząc np. na "kości dinozaurów" zaczyna się widzieć, że wcale NIE oznaczają one iż dinozaury faktycznie żyły kiedyś na Ziemi - a jedynie oznaczają że Bóg pragnie zainspirować ludzkie poszukiwania twórcze poprzez ich "sfabrykowanie". Podobnie, np. tzw. "przesunięcie ku czerwieni światła gwiazd" oraz "rozprężanie się wszechświata" wcale NIE potwierdzają że kiedykolwiek zaistniał "wielki wybuch (big bang)", a jedynie potwierdzają wysoką złożoność i wyrafinowanie praw natury które Bóg zakodował do oprogramowania wszechświata - jak to jest wyjaśnione w punkcie #D2 strony o nazwie dipolar_gravity_pl.htm. Kiedy zaś wszystko to już sobie uświadomimy, nasze życie ponownie nabierze głębszego sensu i poczucia kierunku - które ludzkość niedawno utraciła właśnie z powodu "stronniczego" zniekształcania wiedzy przez żyjącą wygodnicko ze swego "monopolu" dzisiejszą "ateistyczną naukę ortodoksyjną".
Temat palącej potrzeby oficjalnego powołania nowej "totaliztycznej nauki", która stworzyłaby zdrową naukową konkurencję dla dotychczasowego "monopolu na wiedzę" starej "ateistycznej nauki ortodoksyjnej", jest aż tak istotny, że omówiony został aż na całym szeregu totaliztycznych stron. Przykładowo, temat ten poszerzony jest w punkcie #C1 ze strony o nazwie telekinetyka.htm. Omawia go też np. punkt #B1 ze strony tornado_pl.htm, punkty #F1.1 do #F3 strony o nazwie god_istnieje.htm, punkt #C5 strony o nazwie will_pl.htm, oraz kilka jeszcze innych stron.
jaką Bóg konsystentnie, chociaż dyskretnie, stosuje wobec ludzi:
Motto: "Jeśli ustalić najbardziej pierwotną przyczynę każdej przedwczesnej śmierci, wówczas okazuje się nią być głuchota na głos własnego sumienia (tj. praktykowanie jakiejś formy niemoralności)."
Bez względu na to czy jesteś indywidualną osobą, czy całą instytucją (tj. tzw. "intelektem grupowym"), filozofia totalizmu ma dla Ciebie istotną radę. Mianowicie,jeśli chcesz uchronić siebie (a także swoich najbliższych) przed przedwczesną śmiercią, wówczas zarówno sam wsłuchuj się w głos swego sumienia i bądź głosowi temu posłuszny, jak i ucz tego wsłuchiwania się swoje dzieci i wszystkie bliskie sobie osoby. Czyń tak, ponieważ dla większości tzw. "intelektów" (tj. dla większości wszystkiego co prowadzi niezależne "życie" i posiada sumienie), Bóg konsystentnie wdraża zasadę "przeżywania najmoralniejszego" opisywaną szerzej m.in. w punkcie #B1 strony o nazwie changelings_pl.htm i w punktach #G1, #G3 i #G4 strony o nazwie will_pl.htm. Działanie tej zasady jest takie, że niemal wszystkie "intelekty" które stają się głuche na głos swego sumienia umierają przedwczesną śmiercią. A jest szokującym jak wielu dzisiejszych ludzi NIE potrafi już słuchać głosu swego sumienia. Niemal też wszyscy z nich są przeznaczani "pod kosę" - jest tylko kwestią czasu jak wcześnie to dla nich nastąpi Jeśli zaś chcesz kogokolwiek dorosłego przetestować czy słucha głosu swego sumienia, użyj w tym celu następstw "zasady jednomyślności" opisanej dokładniej w podrozdziałach JA2.1, JA9 i JA13 z tomu 6 mojej najnowszej monografii [1/5] (albo też użyj testu dziecięcego, też bazującego na tej zasadzie, a opisanego pod "Fot. #G1b (prawe)" ze strony o nazwie cielcza.htm). Zasada ta stwierdza bowiem, że "niezaleźnie którym kryterium moralnym ktoś by nie osądzał lub mierzył jakąś ludzką działalność, wynik zawsze będzie taki sam". Dlatego gdy znajdziemy np. w Biblii jakiekolwiek definitywne osądzenie jakiegoś konkretnego zachowania ludzkiego, dokładny odpowiednik tego osądzenia będzie też podpowiadany przez sumienie wszystkich osób które ciągle w nie się wsłuchują. Stąd jeśli osobie ciągle nawykłej do wsłuchiwania się w głos swego sumienia zasugeruje się np. pomyślenie lub wyobrażenie sobie stosunku seksualnego homoseksualistów, wówczas sumienie takiej osoby wygeneruje w niej uczucie odpowiadające nakazowi Boga np. z bibilijnej "Księgi Kapłańskiej (Leviticus)", werset 18:22 - cytuję: "Nie wolno ci położyć się z mężczyzną, tak jak się kładziesz z kobietą. Jest to obrzydliwość." To właśnie z tego powodu większość osób ciągle nawykłych do słuchania głosu swego sumienia NIE jest w stanie jeść posiłków np. w restauracji w której umizgują się do siebie rozochoceni homoseksualiści - tak jak opisuje to punkt #B4 strony o nazwie antichrist_pl.htm. Jednak u osób które stały się już głuche na głos swego sumienia, widok umizgiwania się homoseksualistów albo nie wzbudza zadnych uczuć, albo też wzbudza te same uczucia jak widok zakochanych w sobie dziewczyny i chłopaka. Z kolei jeśli osobie nawykłej do słuchania głosu swego sumienia zasugeruje się przykładowo "mordowanie", wówczas jej sumienie wygeneruje w niej uczucie odpowiadające definitywnemu zakazowi mordowania ludzi wydanemu nam przez Boga i udokumentowanemu np. w bibilijnej "Księdze Wyjścia", werset 20:13 - cytuję "Nie wolno ci mordować." (Odnotuj, że oba powyższe wersety zacytowałem z "Pisma Świętego w Przekładzie Nowego
Świata", Strażnica 2006, ISBN 83-86930-10-1. Powodem jest, że w innych tłumaczeniach Biblii NIE są one tłumaczone aż tak wiernie. Przykładowo, w bibilijnych czasach zarówno dla zabijania zwierząt, jak i dla mordowania ludzi używane było to samo słowo "zabijać". Jednak w w/w wersecie 20:13, słowo to użyte jest w znaczeniu mordowania ludzi. Wszakże Bóg pozwala ludziom zabijać zwierzęta jeśli celem jest uzasadnione użycie ich mięsa dla faktycznego zaspokojenia ludzkiego głodu.)
Zasada "przeżywania najmoralniejszego" (którą można też nazywać zasadą "przedwczesnego wymierania najniemoralniejszych intelektów") wynika bezpośrednio z celu w jakim Bóg stworzył ludzi zaś obecnie mądrze zarządza ludzkością. Celem tym bowiem jest "przysparzanie wiedzy" - tak jak wyjaśniają to punkty #B1 i #B2 strony o nazwie antichrist_pl.htm. To też właśnie w tym celu Bóg zmuszony był nadać ludziom najwyższy poziom niedoskonałości jaki tylko jest możliwy bez spowodowania samozniszczenia się ludzkości. Jednak niestety, aby móc "przysparzać wiedzę" ludzie muszą zachowywać się w określony sposób, który w dzisiejszych czasach nazywamy określeniem "moralnego" zachowania. Wszakże bez moralnego zachowania NIE ma postępu wiedzy ani techniki - na co starałem się zwrócić już uwagę czytelnika w punkcie #A1 tej strony. Dlatego Bóg wydał ludziom w autoryzowanych (inspirowanych) przez siebie świętych księgach (np. w Biblii) wykaz wymogów i nakazów moralnych jakie ludzie muszą przestrzegać w swoim życiu. Ponadto każdemu z ludzi Bóg dał też specjalny organ zwany sumienie który bezpośrednio łączy umysł tego człowieka z umysłem Boga i który nienarzucająco się podpowiada każdej osobie jakie jej działania są moralnie właściwe, a jakie są moralnie niewłaściwe. Z kolei dla uzytku m.in. ateistów, przewidujący Bóg opracował też aż cały szereg obiektywnych tzw. "wskaźników moralnej poprawności" takich jak "pole moralne", "energia moralna", "karma", itp. (po ich krókie opisy patrz punkty #C4 do #C4.5 na stronie morals_pl.htm). Niestety, z powodu swej wrodzonej niedoskonałości, wielu ludzi ignoruje owe nakazy świętych ksiąg, podszepty sumienia, wskaźniki moralnej poprawności, itp.. Przez to zamiast zachowywać się moralnie, zachowują się oni niemoralnie. Takie zaś ich niemoralne zachowanie przeszkadza Bogu w realizacji jego celów i planów. Dlatego Bóg cichcem eliminuje te niemoralne intelekty z życia (tj. cichcem je uśmierca) - tak jak to wyjaśniają punkty #G1, #G3 i #G4 strony o nazwie will_pl.htm oraz punkt #B1 strony o nazwie changelings_pl.htm. Owo pasmo przedwczesnego uśmiercania owych niemoralnych intelektów przez Boga (a przeżywania najmoralniejszych intelektów) formuje właśnie streszczaną w tym podpunkcie zasadę "przeżywania najmoralniejszego". (Po pełny opis tej zasady rekomenduję jednak zaglądnięcie do punktów #G1 do #G7 strony o nazwie will_pl.htm.)
Przy wdrażaniu owej zasady "przeżywania najmoralniejszego" (a "wymierania najniemoralniejszego") działania Boga są jednak krępowane poważnym ograniczeniem. Ograniczenie owo wynika z faktu, że gdyby każdy człowiek był pewny konsystentnego działania tej zasady w rzeczywistym życiu, wówczas nagle wszyscy ludzie zaczęliby ślepo wierzyć w Boga i na Ziemi zabrakłoby ateistów. Tymczasem ludzie ślepo wierzący w Boga i wysoce religijni mają poważną wadę, którą można nazwać "paradoksem wierzących". Mianowicie, typowo uważają, że wiedzą już wszystko co wiedzieć trzeba -
ignorując swój obowiązek coraz lepszego poznania Boga oraz świata który Bóg stworzył. To zmienia ich w ostoję konserwatyzmu i zastoju. Nie tylko więc że NIE "przysparzają wiedzy", a wręcz aktywnie przeszkadzają w przysparzaniu wiedzy tak jak wyjaśniają to szerzej punkty #C3 i #A2 strony will_pl.htm. Faktycznie to gdyby na Ziemi mieszkali wyłącznie ludzie ślepo wierzący w Boga, wówczas do dzisiaj ludzkość zapewne ciągle mieszkałaby w jaskiniach i nie znałaby ognia. Na dodatek, niemal wszystkie religie (a stąd i niemal wszyscy religijni ludzie ślepo wierzący w Boga) z upływem czasu stopniowo powypaczały zrozumienie boskich nakazów, interpretując je coraz bardziej niewłaściwie i wybiorczo. Przykładowo, gro świętych ksiąg z boskimi nakazami (np. gro Biblii) wyraża zalecenia Boga jak ludzie mają współżyć moralnie z innymi ludźmi. Tylko zaś marginalna część owych świętych ksiąg poświęcona jest podtrzymywaniu tradycji powtarzalnego przypominania ludziom o istnieniu Boga poprzez np. wspólne modlitwy i msze, wyjaśnianie mocy Boga, składanie Bogu hołdu, czczenie Boga, itp. Tymczasem niemal wszystkie religie pozamieniały owe proporcje i gro swojej uwagi dedykują czczeniu Boga i schlebianiu Bogu, zaś jedynie marginalną część uwagi poświęcają moralnemu współżyciu ludzi. W rezultacie, większość religijnych i ślepo wierzących w Boga ludzi, sądzi że spełnia wszystkie wymagania jakie Bóg na nich ponakładał jeśli tylko regularnie udaje się do kościoła czy do swej świątyni i uczestniczy tam w sesjach czczenia Boga i schlebiania Bogu. Natomiast spełnianie owych najważniejszych dla Boga wymagań moralnego współżycia na codzień z innymi ludźmi, owi ślepo wierzący ludzie zaniedbują lub zupełnie ignorują. Zamiast więc żyć moralnie, większość dzisiejszych religijnych ludzi tylko regularnie schlebia Bogu, podczas gdy ich codzienne życie typowo tkwi po uszy w niemoralności. Podsumowując powyższe, z powodu postępującego z upływem czasu wypaczania przez religie zrozumienia dla intencji Boga zawartego w Jego nakazach i wymaganiach, ludzie wysoce religijni i ślepo wierzący w Boga faktycznie uniemożliwiają Bogu realizowanie celu w jakim stworzył On ludzi, tj. uniemożliwiają "przysparzanie wiedzy". Aby więc "przysparzać wiedzę", Bóg potrzebuje obecności ateistów na Ziemi (lub potrzebuje obecności osób praktykujących "naukę totaliztyczną" - którzy wiedzą że celem Boga jest "przysparzenie wiedzy", a stąd ciągle "przysparzają wiedzę" na przekór iż są pewni istnienia Boga). Bóg nie może więc jawnie i w sposób widoczny dla każdego "uśmiercać najniemoralniejszych". To bowiem by odebrało ludziom ich "wolną wolę" i spowodowało że każdy bałby się zostać ateistą oraz bałby się zadawać odważne pytania które przecież stoją u podstaw "przysparzania wiedzy". Wszakże osoby zadające odważne pytania często są oskarżane o "świętokradztwo" przez najróżniejszych "faryzeuszy" - to właśnie aby zdamaskować niemoralność tego typu oskarżeń niezgodnych z wolą i celami Boga, Jezus został wysłany na krzyż przez kapłanów gotowych niemal wszystko okrzykiwać "świętokradztwem".
Aby więc balansować sytuację i powodować, że niemoralne intelekty wymierają, jednak ateiści ciągle "przysparzają wiedzę", mądry Bóg wdraża na Ziemi zasadę "przeżywania najmoralniejszego" w wysoce dyskretny, bezrozgłosowy i nieodnotowywalny dla ludzi sposób - tak jak wyjaśniają to punkty #G3 do #G5 w/w strony will_pl.htm. Mianowicie, Bóg stwarza pozory, że także na ludzi jakoby działa darwinowska zasada "przeżywania najsilniejszego" oraz że jakoby"niemoralność popłaca", a ponadto kiedy Bóg
konsystentnie "uśmierca owych najniemoralniejszych", zawsze czyni to w sposób jaki dostarcza ludziom co najmniej 3 odmienne wyjaśnienia - opisane szerzej w punkcie #C2 odrębnej strony o nazwie tornado_pl.htm. Na użytek zaś tych osób, które jednak zabiegają (i zasługują) aby poznać prawdę na ten temat, Bóg pozwala aby prawdę tą odkrył, oraz ujawnił zainteresowanym, niejaki Jan Pająk czyli tropiciel prawdy o zawodowym życiu dosyć symbolicznym dla przełomu 20 i 21 wieku, tj. zawzięcie prześladowany przez swoich ziomków, niechciany we własnym kraju, zagoniony na "koniec świata", nieustannie krytykowany przez gro zawodowych naukowców, cechujący się niemal wszystkim co budzi uprzedzenia innych ludzi (włączając w to nawet nazwisko), borykający się z częstymi utratami pracy, niepewnością jutra, powtarzalnym bezrobociem (jednak bez kwalifikowania się na zasiłek dla bezrobotnych), brakiem funduszy na badania, biedą, zimnem, kłopotami zdrowotnymi, itp. Wszakże mądry Bóg wie doskonale, że niemal nikt na świecie i tak NIE uwierzy w prawdy poodkrywane prywatnie i za darmo przez hobbystę o nazwisku Jan Pająk, pochodzącego z polskiej wsi zwanej Wszewilki (zamiast np. poodkrywane z ogromnymi nakładami kosztów i z użyciem satelitów lub drogiego sprzętu badawczego przez jakąś światową sławę naukową oficjalnie zatrudnioną w Cambridge czy w MIT dla wyspecjalizowania się w takich właśnie badaniach).
#A2.8. Jeśli odnotujesz "grupową niemoralność" instytucji lub społeczności do której należysz, czyń rozważnie wszystko co w twojej mocy (ale bez narażania swego bezpieczeństwa) aby ujawnić innym jej szkodliwość, bowiem pasywność wobec czyjejś niemoralności Bóg karze tak samo surowo jak współudział w tej niemoralności:
Motto: "Jeśli pozostaniesz 'pasywnym' wobec czyjejś niemoralności, wówczas w przyszłości będziesz za to ukarany tak samo jakbyś był współudziałowcem w owej niemoralności."
Empiryczne dane jakie coraz wyraźniej ujawniają się w wydarzeniach jakie obserwujemy, dowodzą że "pasywność" wobec czyjejś niemoralności Bóg karze tak samo surowo jak współudział w owej niemoralności. Ową zasadę karania za pasywność opisałem już w całym szeregu totaliztycznych stron - np. patrz punkty #B4 i #B1 strony o nazwie parasitism_pl.htm. Dlatego jeśli w pobliżu siebie widzimy jakąkolwiek formę niemoralności, w naszym interesie leży abyśmy rozważnie uczynili wszystko co w naszej mocy, jednak co NIE narazi nas na niebezpieczeństwo lub na prześladowania, aby ujawnić szkodliwość tej niemoralności i w ten sposób aby dołożyć swój wkład do jej eliminowania.
W naszym jednak przestrzeganiu owego wymogu Boga (aby NIE być pasywnym wobec czyjejś niemoralności), mamy obowiązek aby podejmować tylko takie działania jakie według naszego sumienia oraz wiedzy, NIE reprezentują sobą "agresji", a stąd jakie NIE narażą nas samych na niebezpieczeństwo lub na prześladowania ze strony innych ludzi z którymi uprzednio żyliśmy w pokoju. Chodzi bowiem o to, że Bóg NIE nakazuje nam aby zwalczać jedno zło z pomocą innego zła. Tymczasem gdybyśmy to my jako pierwsi podjęli (zainicjowali) jakieś działania wobec ludzi z którymi uprzednio żyliśmy w pokoju, zaś następstwem tych działań byłoby że naraziłyby one nas
samych na zemstę, prześladowania, niebezpieczeńśtwo, itp., ze strony tychże ludzi, wówczas nawet jeśli nasze działania służyłyby zwalczaniu czyjejś niemoralności, ciągle reprezentowałyby one sobą "agresję", zaś jako takie też byłyby niemoralnym postępowaniem. Stąd takie zapobieganie czyjejś "szkodliwej" działalności poprzez zainicjowanie szkodzenia sobie samemu wcale NIE jest tym czego rozumny i sprawiedliwy Bóg od nas się domaga. Z tego powodu, przez "czynienie wszystkiego co w naszej mocy" aby zapobiec czyjejś niemoralności należy rozumieć podejmowanie na tyle rozważnych i dobrze przemyślanych działań, jakie NIE reprezentują sobą "agresji", a stąd jakie NIE narażają nas samych na jakąkolwiek formę otrzymania zwrotnych cierpień, prześladowań, niebezpieczeństw, itp. (Proszę jednak odnotwać, że jeśli owa "grupowa niemoralność" którą mamy onbowiązek zwalczać, sama jest już agresją wobec nas, wówczas sytuacja się zmienia i mamy wtedy "obowiązek własnej obrony" z pomocą wszelkich metod i środków jakie są nam dostępne.) Innym słowy, od doświadczenia pełnej wagi kary Boga za naszą pasywność wobec czyjejś niemoralności będziemy już zwolnieni po podjęciu jakichkolwiek naszych rozważnych i dobrze przemyślanych działań, które chociaż w minimalny sposób przyczynią się do pomniejszenia "niemoralności" czyjegoś postępowania (np. poprzez uświadomienie innym ludziom szkodliwości tego postępowania). Oczywiście, kiedy Bóg będzie wymierzał karę za niemoralność "intelektowi grupowemu" do którego my nalezymy, poziom naszego uwolnienia od przecierpienia owej kary będzie proporcjonalny do tego jak bardzo my przyczynimy się do eliminowania danej grupowej niemoralności. Najwyraźniej ową "proporcjonalność" poziomu kary widać w kataklizmach - np. patrz punkty #C7 i #I1 na stronie o nazwie seismograph_pl.htm. Kataklizmy bowiem zawsze uśmiercają tylko tych najbardziej winnych, turbują nieco tych mniej winnych lub tych co NIE wykazywali pełnej pasywności, zaś zupełnie omijają niewinnych oraz tych co znacząco przyczynili się do eliminacji danej "grupowej niemoralności".
#A2.9. Tym których kochasz i szanujesz serwuj obiektywną prawdę i dobrze balansowany konstruktywny krytycyzm, niekonstruktywne zaś pochwały i komplementy zachowaj dla wrogów:
Motto: "Ci co trzymują wyłącznie komplementy zostają pozbawieni szansy na naprawę swych błędów."
Mówienie prawdy i konstruktywne krytykowanie jest trudne. Wszakże wspina się ono stromo pod górę "pola moralnego" - tak jak wyjaśnia to punkt #A2 totaliztycznej strony o nazwie prawda.htm. "Prawda" niemal więc zawsze okazuje się być przykra. Dlatego w ostatnich czasach ludzkość adoptowała ogromnie szkodliwą zasadę, że bliskim sobie ludziom mówi się wyłącznie to co chcą usłyszeć, czyli słodkie kłamstwa, pochwały, komplementy, itp. Owa pleniąca się ostatnio "moda" czy zasada, aby nigdy NIE mówić prawdy, na Zachodzie ma już swoją nazwę "positive reinforcement" - tj. jakoby "pozytywne wzmocnienie" czyli "budowanie charakteru poprzez mówienie tylko tego co uważane jest za 'pozytywne' ". Jak jednak się okazuje, jego następstwa faktycznie "osłabiają", a NIE "wzmacniają". W rezultacie tego oceanu "słodkich kłamstw", większość dzisiejszych ludzi utraciła już samokrytyczność i zdolność do rozumienia oraz
naprawy błędów jakie popełniają. Nie są więc już w stanie udoskonalać swojego postępowania. Wszakże NIE otrzymując od bliźnich informacji co czynią źle, utracili realizm oceny swojego postępowania i dlatego postępują coraz bardziej niewłaściwie.
Z powyższych powodów totalizm przypomina, że im bardziej kogoś się kocha i szanuje, tym większy ma się obowiązek aby mówić mu prawdę i aby konstruktywnie wskazywać błędy jakie ów ktoś popełnia. Wszakże - jak wyjaśnia to punkt #F1 tej strony, "bez poznania prawdy NIE ma postępu". Jeśli zaś bliska osoba NIE wyjaśni dokładnie tym których kocha i szanuje co czynią źle i jakie błędy popełniają, wówczas w dzisiejszych czasach takiej informacji nie otrzymają już od nikogo.
Nakładając na totaliztów obowiązek kostruktywnej krytyki i obiektywnego wskazywania błędów, totalizm wymaga jednak aby czynić to we właściwy sposób. Mianowicie, wymaga aby (a) krytykowanych bliskich zawsze informować, że nasza krytyka wynika z miłości i szacunku do nich, oraz że chcemy aby dzięki niej nauczyli się unikac popełniania błędów oraz aby opanowali naprawianie tych błędów które już popełnili. Ponadto, (b) krytyka musi być konstruktywna. To znaczy, że powinno jej towarzyszyć aż tyle dodatkowych informacji ile tylko jesteśmy w stanie przekazać. Szczególnie zaś powinna odpowiadać na pytania "dlaczego" to coś było błędem, "jak to można naprawić", "jak w przyszłości unikać jego popełnienia", itp. Nasza krytyka powinna też być (c) dobrze balansowana. To znaczy, jej serwowanie, jeśli się da, powinno być balansowane równą ilością potwierdzania co owi nasi kochani i szanowani czynią dobrze i właściwie.
Totaliźci typowo "NIE wchodzą nikomu w drogę", a stąd nie mają dużo wrogów. Wszakże we wszystkim co czynią zawsze postępują pedantycznie moralnie. Jeśli jednak mają już jakiegoś wroga, wówczas to dla niego powinni zachować wszystkie komplementy i niekonstruktywne chwalenie. W ten bowiem sposób "upolują aż kilka ptaków jednym kamieniem".
#A2.10. Swoje dzieci wychowuj zgodnie z nakazywaną nam przez Boga "zasadą odwrotności", pamiętaj też że całe twoje życie Bóg wychowuje ciebie z użyciem owej zasady:
Motto: "Doświadczanie przeciwieństwa właściwego ilustracyjnie uczy nas co jest właściwe."
Aż na całym szeregu totaliztycznych stron opisana jest zasada używana przez Boga do wychowywania ludzi, zwana "zasadą odwrotności". Jej opisy czytelnik znajdzie np. w punkcie #B1.1 strony o nazwie antichrist_pl.htm, w punkcie #F3 totaliztycznej strony wszewilki.htm, czy w punkcie #B5.1 strony o nazwie will_pl.htm. W Biblii ową zasadę Bóg nakazuje też ludziom stosować podczas wychowywania swoich dzieci - aczkolwiek NIE nadaje jej tam tej wymownej nazwy. Działanie tej zasady sprowadza się do pobudzania ludzi do intensywnych działań nacelowanych na zmianę swej sytuacji, poprzez powtarzalne wprowadzanie ich w sytuacje, że to co "jest", zawsze sprawia wrażenie "odwrotności" tego, co "być powinno", co "my byśmy chcieli aby było", oraz co "Bóg od nas wymaga abyśmy ustanawiali". Innymi słowy, aby nauczyć ludzi zaradności, stawiaj ich w sytaucji braków, aby nauczyć ludzi
miękkości, postępuj z nimi twardo, itp.
Fakt, że przez całe nasze życie Bóg nieustannie wychowuje nas z użyciem owej "zasady odwrotności", wprowadza określone konsekwencje do naszego odbioru tego co nas spotyka. Przykładowo, jeśli dotknięci zostajemy czymś nieprzyjemnym, wówczas zamiast użalać się nad sobą, raczej powinniśmy swe doświadczenia traktować jako lekcję życia z której możemy wyciągnąć użyteczne wnioski, oraz jako okazję do poprawy swego charakteru i swych perspektyw na przyszłość. Nie powinniśmy też się wstydzić "czarnych okresów" ze swego życia, bowiem dokumentują one bogactwo doświadczeń jakie już zgromadziliśmy.
* * *
Aby konsekwentnie wdrażać na Ziemi ową "zasadę odwrotności" Bóg zmuszony jest używać aż cały szereg specjalnie stworzonych w tym celu i wypracowanych narzędzi, metod, oraz sposobów działania. Ja osobiście rekomendowałbym czytelnikowi aby z nimi też się zapoznał. Ich najszerszy opis zawarty jest w punkcie #C6 strony o nazwie god_istnieje.htm. Wszakże ich poznanie pozwala nam lepiej zrozumieć postępowanie naszego Boga, a także właściwiej reagować na nieprzyjemne sytuacje życiowe w jakich często się znajdujemy właśnie z powodu owej boskiej "zasady odwrotności".
#A3. Dalsze wytyczne totaliztycznego postępowania w życiu wskazuje reszta filozofii totalizmu:
Niniejsza ograniczona rozmiarowo strona ma jedynie na celu ujawnienie esencji filozofii totalizmu, NIE zaś nauczenie całości tej filozofii. Dlatego aby nie wydłużać tej strony, NIE będę już tutaj przytaczał dalszych wytycznych totaliztycznego postępowania w określonych sytuacjach z codziennego życia. Wszakże dalsze takie wytyczne same się nasuwają - jeśli ktoś pozna działanie mechanizmów i zasad moralnych opisywanych filozofią totalizmu. Ponadto, cały szereg wytycznych postępowania w konkretnych sytuacjach życiowych wskazują też naróżniejsze inne totaliztyczne strony i publikacje. Przykładowo, następna podobna do powyższych porcja wytycznych jest skrótowo podsumowana np. w punkcie #F1 strony o nazwie rok.htm. Z kolei, w pełnym wymiarze wytyczne te są omawiane w podręcznikach totalizmu wskazywanych w punkcie #A4 - po przykłady ich omówienia patrz podrozdział A16 oraz NG6.4 z mojej najnowszej monografii [1/5].
#A4. Podręczniki totalizmu:
Pełne opisy filozofii totalizmu można poznawać ze specjalnie przygotowanych "podręczników totalizmu". Owe gratisowe "podręczniki totalizmu" upowszechniane są obecnie z pomocą internetu. Oto ich wykaz (i zielone linki do
stron które je udostępniają) podane w kolejności od najnowszego do najstarszego (kliknij na zielony opis wybranego podręcznika aby sobie go załadować):
Najnowszy: tomy 1, 6 do 8, 4 do 5 i 12 do 13 monografii [1/5] w PDF,
Starszy: cała ilustrowana monografia [8p/2] w PDF,
Jeszcze starszy: tomy 6 do 9 i 4 do 5 monografii [1/4] w PDF,
Najstarszy: ilustrowana monografia [8p] w PDF oraz nie-ilustrowana monografia [8p] w DOC i WP5.
Korzystając z podręczników i publikacji totalizmu warto wiedzieć, że z chwilą kiedy opracowane zostały ich ilustrowane wersje w formacie PDF, ich starsze, nie-ilustrowane wersje dostępne w formatach WORD.DOC oraz WORD_PERFECT.WP5 przestawały być aktualizowane. Jednak te starsze już nieaktualizowane wersje NIE zostały pousuwane z internetu, tak że zainteresowani czytelnicy ciągle mogą sobie je załadować i przeglądnąć. Jeśli jednak ktoś NIE interesuje się historią czy stopniową ewolucją danych idei, wówczas załadowując sobie dany podręcznik powinien raczej poszukać jego najnowszej, bo niedawno ilustrowanej i zaktualizowanej wersji w formacie PDF.
#A5. Odnotuj pisownię nazwy "totalizm":
Totalizm nie powinien być mylony z tzw. "totalitarianismem". Totalitarianism jest bowiem niemoralną filozofią typu faszystowskiego która pod niemal każdym względem jest zupełnie odwrotna do totalizmu. Zapewne jednak aby móc uczyć ludzi że istotna jest NIE nazwa, a to co pod nazwą ową się kryje, w jakiś czas po tym jak nazwa opisywanej tutaj "filozofii totalizmu" zaczęła już upowszechniać się po świecie, niektórych ludzi opanowała nagle gorączka aby przemianowywać nazwę "totalitarianism" na krótszą nazwę totalism. Na szczęście, ową skróconą nazwę dla wsteczniczej filozofii "totalismu" ludzie ci pisali zwykle z literą s, nie zaś z literąz - z którą opisywany tutaj moralny "totalizm" sam siebie nazywa. Interesującym w tym dziwnym zjawisku jest, że ludziom którzy używają nazwy "totalism" w znaczeniu "totalitarianism" zdaje się wcale nie przeszkadzać, że oba te słowa posiadają zupełnie odmienne znaczenia. Słowo "totalitarianism" wywodzi się bowiem od słowa "totalitarian", które oznacza "agresywną postawę kontrolowania i narzucania". Tymczasem słowo "totalism" wywodzi się od słowa "total", które oznacza "kompletną całość". Obserwując tą nielogiczną modę nazywania "totalitarianismu" zupełnie błędnym słowem "totalism" i to w niedługi czas po tym jak nazwa "totalizm" zaczęła być upowszechniana po świecie, warto zadać sobie pytanie, czy jest ona tylko "modą", czy też ukrywa się za nią coś znacznie bardziej wartego odnotowania. Wszakże zgodnie z totalizmem nic w inteligentnym wszechświecie rządzonym przez Boga NIE dzieje się bez istotnego powodu.
#A6. Logo totalizmu:
Totalizm posiada swoje logo. Logo to używane jest dla wizualnego oznaczania wszystkiego co ma związek z totalizmem - np. patrz "Fot. #I1". Oto jak logo to wygląda:
Rys. #A1. Logo totalizmu. Totalizm jest filozofią która używa bardzo niezwykłego logo. Logo to ma kształt elipsy, z wpisanymi w nią białymi i czerwonymi symbolami. Posiada ono dosyć niezwykłą historię oraz raczej szczególne objaśnienie, co dokładniej opisane zostało w podrozdziale H1 z tomu 5 monografii [8] o tytule "Totalizm" (polskojęzyczna wersja owej monografii [8] może zostać załadowana gratisowo z niemal każdej strony internetowej totalizmu, której adres może zostać poznany albo z "Menu 4" na lewym marginesie niniejszej strony, albo też z wyszukiwarek, np. www.google.com, jeśli zapyta się je o słowa kluczowe totalizm). Logo to wykazuje wiele niezwykłych cech. Dla przykładu emituje ono z siebie bardzo szczególne i pozytywne "wibracje konfiguracyjne", jakie można odebrac z użyciem narzędzi radiestezji (np. wahadełka lub różdżki). Wielu totaliztów twierdzi również, że działa ono dla nich jako amulet który przynosi im szczęście w życiu osobistym. Stąd np. u studentów zwiększa ono szansę zdania egzaminów, u zakochanych zwiększa ono powodzenie na randkach, itp. Więcej na temat niezwykłych cech tego logo napisane jest w podrozdziale H1 tomu 5 monografii [8] "Totalizm". Logo totalizmu przytoczone jest na każdej stronie internetowej zadedykowanej owej pozytywnej i moralnej filozofii życiowej.
* * *
Zauważ że można zobaczyć powiekszenie każdej ilustracji z niniejszej strony internetowej. W tym celu wystarczy zwykle kliknąć na tą fotografie. Ponadto wiekszość tzw. browserow ktore obecnie są w użyciu, włączając w to populany "Internet Explorer", pozwala na załadowanie każdej ilustracji do swojego własnego komputera, gdzie można jej się do woli przyglądać, gdzie daje się ją zredukować lub powiększyć, a także gdzie ją można wydrukować za pomocą posiadanego przez siebie software graficznego.
Część #B: Pochodzenie totalizmu:
#B1. Czym jest totalizm:
Motto: "Totalizm jest rodzajem symbolicznego 'białego konia' który unosi tych co go dosiądą do lepszej przyszłości gwarantującej im bardziej świadome, bardziej spełnione i szczęśliwsze życie."
Totalizm jest to nowa, moralna, pokojowa, postępowa, oraz konstruktywna filozofia, która chlubi się tym iż jest w stanie wskazać każdemu bardzo prostą recepturę na najbardziej szczęśliwe, przyjemne, spokojne, zdrowe i samospełnione życie jakie tylko ten ktoś jest w stanie wieść w warunkach w jakich właśnie się znajduje. Jednocześnie totalizm jest w stanie logicznie uzasadnić dlaczego wskazywana przez niego receptura jest najlepszą ze wszystkich receptur dostępnych w dzisiejszych czasach. Filozofia ta została wypracowana zupełnie niedawno, bo w 1985 roku. Aczkolwiek kilka dokładnych definicji tej filozofii zaprezentowanych zostało w obszernym podrozdziale JC1 z tomu 7 monografii [1/5], dla konsystencji wyjaśnień niniejsze opisy rozpoczniemy od próby zdefiniowania totalizmu także i tutaj. Trzeba jednak pamiętać, że sporządzenie krótkiej pojedyńczej definicji tej filozofii jest raczej trudnym zadaniem. Dzieje się tak ponieważ, zależnie od punktu widzenia, definicja ta musi się nieco różnić. Załóżmy więc przez chwilę, że pragniemy go zdefiniować z punktu widzenia "co i jak totalizm czyni". Wówczas esencja owej filozofii daje się wyrazić następującą definicją: 'moralny totalizm (pisany przez "z') jest to filozofia codziennego życia, która umożliwia nam osiąganie całego szeregu poszukiwanych jakości życiowych w rodzaju szczęścia osobistego, zdrowia, poczucia spełnienia, spokoju sumienia, zadowolenia z tego co posiadamy, itp., poprzez wskazanie nam kilku bardzo prostych zasad które on rekomenduje aby przestrzegać w swoim życiu, w rodzaju "wszystko co czynisz czyń w sposób pedantycznie moralny", "wykorzystuj każdą okazję aby powiększać energię moralną u siebie i u innych", "zawsze wybieraj rozwiązanie które wynosi cię pod górę pola moralnego wzdłuż linii największego oporu intelektualnego", itp.'
Chociaż totalizm nazywa siebie "filozofią", faktycznie jest on bardziej pokrewny naukom ścisłym takim jak fizyka, mechanika, czy informatyka. Dzieje się tak ponieważ wykorzystuje on nowo-odkryte zjawiska natury, takie jak energia moralna, pole moralne, prawa moralne, itp., aby zdefiniować za ich pomocą najbardziej produktywne zasady naszego postępowania oraz najbardziej korzystne zasady naszego życia. Owe nowo odkryte zjawiska które totalizm wykorzystuje, opisane są dokładniej w podrozdziale JA13 z tomu 6 monografii [1/5]. Aby jednak uczynić powyższą definicję zrozumiałą już na niniejszym etapie, wyjaśnimy je innymi słowami już tutaj.
Totalizm został oparty na odkryciu Konceptu Dipolarnej Grawitacji stwierdzającym, że wszelkie nasze osiągnięcia są rządzone przez odpowiednie
energie i przez konfiguracje odpowiednich pól. Stąd wszystkie wielkości wysoce poszukiwane i najbardziej cenione w naszym życiu, takie jak nasze zdolności twórcze, osiągnięcia, szczęście, zdrowie, spokój, samo-spełnienie, poważanie innych, oraz wiele więcej, musimy sobie w życiu "wykupić" poprzez opłacenie ich specjalną formą energii nazywaną "energia moralna". Owa energia moralna pozwala nam na "kupienie" praktycznie wszystkiego co tylko zechcemy mieć lub osiągnąć w naszym życiu. Znaczy, kiedykolwiek czujemy się szczęśliwi, doświadczamy przyjemności, osiągamy lub czynimy cokolwiek w życiu, itp., zawsze sprowadza się to do skonsumowania jakiejś porcji naszej energii moralnej - podobnie jak w fizyce wszelkie rodzaje pracy konsumują energię fizyczną. Oczywiście, aby mieć możność "kupienia" sobie czegokolwiek za ową energię, najpierw musimy ją zakumulować. Ponieważ "energia moralna" jest po prostu formą energii jaką akumulujemy kiedy wspinamy się pod górę "pola moralnego", praktycznie ją gromadzimy kiedy realizujemy w swoim życiu działania jakie wynoszą nas pod górę w owym polu. To "pole moralne" jest podobne do pola grawitacyjnego, tyle tylko że zamiast działać na masy, dziala ono na intelekty. Powoduje ono, że każde nasze działanie posiada ściśle zdefiniowaną polaryzację moralną, znaczy jest albo "niemoralne" ponieważ ześlizguje nas w dół w owym polu moralnym, albo jest "moralne" ponieważ wynosi nas pod górę w owym polu. Stąd zwiększanie naszej "energii moralnej" totalizm porównuje do zwiększania energii potencjalnej w fizyce. Mianowicie, stwierdza on że musimy wkładać wiedzę i wysiłek w praktycznie każde nasze działanie aby zmusić to działanie do wyniesienia nas pod górę "pola moralnego". (Jeśli nie włożymy wiedzy i wysiłku w nasze działania, wówczas mogą one przypadkowo ześlizgnąć nas w dół w owym polu moralnym, zamiast wynosić nas w nim pod górę.) Z kolei owo wspinanie się w górę pola moralnego jest osiągane jeśli wypełniamy tzw. "prawa moralne". Stąd jedyne zalecenie totalizmu dla codziennego życia stwierdza, że "cokolwiek czynisz, zawsze pedentycznie wypełniaj prawa moralne". W tym zaleceniu totalizm dokładnie kopiuje nauki fizyczne. Wszakże nauki fizyczne również stwierdzają, że aby osiągnąć cokolwiek w swoim życiu, musimy wypełniać prawa natury we wszystkim co czynimy. Stąd jedyna umiejętność jaką potrzebujemy opanować aby wdrożyć totalizm do swojego codziennego życia, sprowadza się do poznania czym owe prawa moralne są, oraz jak należy je wypełniać. Z kolei poprzez nauczenie się tego, uczymy się sposobu nieprzerwanego zwiększania wszelkich naszych zdolności, potencjału, oraz pożądanych wielkości naszego życia, które wynikają z ilości energii moralnej jaką zdołaliśmy zgromadzić i jesteśmy w stanie wydać na osiągnięcie celów jakie osiągnąć pragniemy. Kilka prostych zasad, których totalizm nas uczy, otwierają dla nas dostęp do niezliczonych korzyści które konwersja energii moralnej w nasze osiągnięcia jest w stanie nam przynieść, a które są wyszczególnione w podrodziale JA2.4 z tomu 6 monografii [1/5].
czyli
Konceptem
26
totalizmu, teoria
nazywana
Dipolarnej Grawitacji:
Totalizm jest jedyną filozofią na Ziemi, która nie została wymyślona, a wyprowadzona. Była ona wyprowadzona w podobny sposób jak matematycy wyprowadzają nowe równania, oraz jak fizycy wyprowadzają nowe prawa fizyki. Właściwie to wszystko zaczęło się od nowej teorii naukowej, która opisuje sposób na jaki działa pole grawitacyjne. Ta nowa teoria naukowa opracowana była w 1985 roku oraz nazwana Konceptem Dipolarnej Grawitacji. (Możliwe jest poszukanie dalszych szczegółów owej nowej teorii w wyszukiwarkach, używając jej nazwy jako słów kluczowych. Jest ona też opisana szerzej na szeregu stron internetowych, przykładowo na stronach o telekinezie (telekinesis_pl.htm), czy o telepatii (telepathy_pl.htm), zaś jej znaczenie i wpływ na nasze zrozumienie otaczającego nas wszechświata wyjaśniane są np. w punkcie #J5 strony wszewilki_jutra.htm czy w punkcie #B2 strony malbork.htm.) Po tym jak zakończyłem rozpracowywanie tej nowej teorii, okazało się iż ze zwykłej teoryjki jaka stworzona została aby wyjaśnić jak działa pole grawitacyjne, przekształciła się ona w ową od dawna poszukiwaną przez ludzi teorię wszystkiego, która dostarcza odpowiedzi dla praktycznie wszelkich zapytań jakie ludzie mogą sobie zadawać. Aby dać tutaj jakieś pojęcie jak szeroki jest zakres pytań na które ona udziela odpowiedzi, proponuję zajrzeć do wykazu słów kluczowych i wyrażeń kluczowych objętych tym konceptem lub filozofią totalizmu. Między innymi, Koncept Dipolarnej Grawitacji odpowiada także na owe ogromnie stare pytania (przez naukę ortodoksyjną dotychczas uważane za niewyjaśnialne), np. czy mamy duszę i ducha, czy nirwana istnieje, czy Bóg istnieje, czy istnieje ten "drugi świat", jak działa nasz mózg i dlaczego czasami pamiętamy rzeczy które się wydarzyły zanim się narodziliśmy, jak telekineza, telepatia, oraz akupunktura działają, czym jest radiestezja, co to takiego energia, czym jest czas, jak zbudować wehikuły czasu, jak zapracować na nieśmiertelność i żyć be zkońca, ..., - odpowiada ona nawet na pytania typu "kim są UFOnauci" oraz "co jest powodem że UFOnauci zjawiają się na Ziemi aby potem ukrywać się przed ludźmi". (Po odpowiedzi na wszystkie te zapytania o UFO i UFOnautach proponuję zobaczyć treść rozdziału OD w tomie 13 monografii [1/5]. Ponadto proszę odnotować, że tomy 4 i 5 monografii [1/5] "Zaawansowane urządzenia magnetyczne", jak również tomy 6 i 7 monografii [8] "Totalizm", zawierają w sobie pełny opis całego Konceptu Dipolarnej Grawitacji.
Jedną z wielu nowych idei jaką owa teoria zainicjowała, była filozofia totalizmu. Dlatego to właśnie owa "teoria wszystkiego" nazywana Konceptem Dipolarnej Grawitacji jest faktycznym twórcą filozofii "totalizm". Ja zaś jestem jedynie pisarzem który spisał dokładnie podręcznik totalizmu, poczym opublikował ten podręcznik do wglądu zainteresowanych ludzi.
#B3. Jak tzw. "Koncept Dipolarnej Grawitacji" wyjaśnia działanie praw
moralnych:
Zastanówmy się przez chwilkę co się dzieje kiedy uderzamy w klawisz naszego komputera. Otóż, krótko mówiąc, hardware naszego komputera wysyła sygnał sterujący do odpowiedniego programu w samym komputerze. Z kolei ów program zaczyna obsługę danego klawisza. Przekształca więc on sygnał sterujący z klawisza na rozkaz specyficznego zadziałania komputera. Rozkaz ten jest wysyłany z powrotem do hardware, gdzie zostaje on zrealizowany. Stąd praktycznie cokolwiek dzieje się w naszym komputerze po tym jak uderzymy w nim na wybrany klawisz, zależy to zawsze od odpowiedniego programu zawartego w pamięci tego komputera. Zgodnie z "Konceptem Dipolarnej Grawitacji" dokładnie to samo dzieje się kiedy dokonujemy jakiegoś działania fizycznego w naszym życiu. Jest tak ponieważ nasz wszechświat faktycznie to został zbudowany właśnie tak jak typowy komputer. Mianowicie posiada on swoje hardware które zawarte jest w naszym świecie fizycznym. Posiada też i software (albo programy) które zawarte jest na drugim końcu grawitacyjnego dipola w odrębnym inteligentnym świecie nazywanym przeciw-światem. Każde pojedyńcze nasze działanie fizyczne dokonywane w świecie fizycznym wysyła odpowiedni sygnał sterujący do tego odrębnego świata softwarowego, czyli do "przeciw-świata". Tam ów sygnał jaki opisuje nasze działanie jest przetwarzany przez specjalne programy, które totalizm nazywa "prawami moralnymi". Prawa moralne wypracowują jaka powinna być odpowiedź przeciw-świata na dane działanie. Potem przygotowują tą odpowiedź i wysyłają ją z powrotem do naszego świata w formie specjalnych rozkazów które totalizm nazywa "odpowiedziami karmatycznymi". Po dotarciu do naszego świata, owe rozkazy są realizowane, dostarczając odpowiedzi naszego otoczenia odpowiednich do naszych działań.
Istotną cechą, którą ujawnia opisany powyżej mechanizm działania moralności, jest to że cokolwiek czynimy w naszym życiu, zawsze przynosi to odpowiedzi które wcale nie są przypadkowymi. Faktycznie bowiem wszelkie odpowiedzi otoczenia na nasze działania wypełniają zbiór bardzo ścisłych zasad i algorytmów, które przez totalizm nazywane są "prawami moralnymi". Prawa moralne są jak prawa fizyki - tyle tylko że definiują one jakie będą moralne następstwa każdego naszego działania. Istnienie praw moralnych praktycznie oznacza, że w naszym zachowaniu musimy zacząć się uczyć przestrzegania tych praw. Jeśli bowiem nie wiemy o nich, nie jesteśmy też i w stanie ich prawidłowo wypełniać. Stąd jesteśmy surowo karani za ich łamanie. Ponadto nie wypracowujemy dla siebie nagród rozdzielanych za ich wypełnianie. Więcej na temat praw moralnych, naszego świata, oraz przeciw-świata opisane jest w tomie 5 monografii [1/5] - proponuję rzucić na nią okiem (jest ona za darmo i stąd każdy może ją sobie załadować z niniejszej strony internetowej).
#B4. Inteligentny przeciw-świat:
Zanim przystąpię do prezentowania kolejnych rozważań dotyczących
totalizmu, najpierw powinienem dokładniej wyjaśnić najważniejsze szczegóły owego tajemniczego "przeciw-świata" który zawiera w sobie część softwarową naszego wszechświata, a stąd w którym pole moralne jest formowane zaś prawa moralne są egzekwowane. Faktycznie to słyszymy o owym przeciw-świecie z naszych religii. Tyle tylko, że będąc stwarzane tysiące lat temu, religie te nie są w stanie wyjaśnić go z użyciem dzisiejszej terminologii i nowoczesnych pojęć. Religie nazywają ów przeciw-świat z użyciem innych nazw, np. jako "tamten świat", "drugi świat", "świat duchów", itp. To właśnie w owym przeciw-świecie nasze dusze są zawarte. Tam też się przenosimy po śmierci. Szczęśliwie dla nas, Koncept Dipolarnej Grawitacji jest obecnie w stanie wyjaśnić nam znacznie więcej na temat owego drugiego świata, niż to czyniły religie. Koncept ten udowadnia nam bowiem, że pole grawitacyjne jest faktycznie dynamicznym polem dipolarnym, bardzo podobnym do pola magnetycznego, tj. posiadającym dwa wyraźne bieguny: wlot "I" (inlet), oraz wylot "O" (outlet). Ponieważ jednak grawitacja posiada koncentryczny charakter, w naszym świecie możemy odnaleźć tylko biegun wlotowy "I" tego pola. Drugi biegun "O" grawitacji znika z naszego świata za nieprzenikalną barierą i wyłania się w innym świecie jaki jest równoległy do naszego świata. Ten inny "przeciw-świat" jest również wypełniony odpowiednią substancją zwaną "przeciw-materia". Owa przeciw-materia formuje tam dokładne duplikaty obiektów istniejących w naszym świecie. Faktycznie to każdy obiekt istniejący w naszym świecie, posiada swoją dokładną kopię w owym przeciw-świecie. Dla totalizmu szczególne znaczenie posiada dokładna kopia naszego ciała zawarta w przeciw-świecie, którą on nazywa naszym przeciwciałem (religie zwykle nazywają ją "duchem", zaś tzw. "nauki alternatywne" zwykle referują do niego jako do "ciała astralnego", "ciała energetycznego", "aury", itp.).
Substancja zwana "przeciw-materia", która panuje w owym równoległym "przeciw-świecie", a także wszelkie uformowane z niej obiekty - włączając w to nasze przeciw-ciała, wykazują własności które są dokładnie odwrotne do własności naszej "materii" i naszych ciał fizycznych. Dla przykładu, nasza materia wykazuje posiadanie masy, inercji, oraz tarcia. Dlatego przeciw-materia jest bezważka, nie posiada inercji, oraz nie wykazuje tarcia. Najbardziej istotne dla totalizmu są intelektualne atrybuty naszej materii i przeciw-materii. Mianowicie nasza materia jest "głupia" w stanie naturalnym. Dlatego przeciw-materia musi być odwrotna do głupiej, znaczy musi być "inteligentna". To zaś praktycznie oznacza, że cała owa masa przeciw-materii jaka zawarta jest w przeciw-świecie, wykazuje sobą cechy które my znamy jako nośniki inteligencji. Dla przykładu, przeciw-materia jest zdolna w swoim naturalnym stanie do gromadzenia informacji, do przechowywania i zapamiętywania tej informacji, do wyszukiwania informacji, oraz do myślenia. Praktycznie to oznacza, że cały przeciw-świat jest jak jeden ogromny naturalny komputer. Jest on w stanie formować programy jak te w komputerze. Może także uruchamiać owe programy. Jeden z licznych rodzajów programów jakie są formowane i przechowywane w owym ogromnym przeciw-świecie, to owe algorytmy najróżniejszych praw natury, włączając w to algorytmy praw moralnych. Oczywiście, istnieje całe morze dowodów na fakt że przeciw-świat istnieje oraz że posiada on inteligencję. Kilka przykładów tego ogromnego materiału dowodowego dyskutowanych jest na totaliztycznej stronie internetowej telekinesis_pl.htm.
Dalsze opisy Konceptu Dipolarnej Grawitacji, włączając w to materiał dowodowy oraz formalny dowód logiczny na istnienie i inteligencję przeciwświata, są udostępnione w tomach 4 i 5 najnowszej monografii [1/5] "Zaawansowane urządzenia magnetyczne", oraz w tomach 4 i 5 starszej monografii [8/2] "Totalizm" - obie te publikacje są dostępne gratisowo poprzez niniejszą stronę internetową. Ponieważ nie zajmie wiele czasu przeglądnięcie owych dwóch tomów, zaś ich poznanie otworzy nasze oczy na wiele zjawisk jakie poprzednio pozostawały niewyjaśnialne dla naszej nauki ortodoksyjnej, gorąco zapraszam do rzucenia na nie okiem.
#B5. Myśląca przeciw-materia, czyli Bóg:
Motto: "Zgodnie z totalizmem my żyjemy w Bogu, zgodnie z religiami Bóg żyje w nas."
Jak to wyjaśnione zostało w poprzednim punkcie niniejszej strony, w Koncepcie Dipolarnej Grawitacji nazwa "przeciw-materia" przyporządkowana została do inteligentnej substancji która panuje w równoległym świecie nazywanym "przeciw-światem". Najniezwyklejszym atrybutem owej substancji z przeciw-świata jest że jest ona inteligentna w swoim stanie naturalnym. To znaczy, że jest ona w stanie myśleć jak jeden ogromny komputer. Dla przykładu tzw. ESP, lub przypadki otrzymania odpowiedzi na zapytania za pośrednictwem wahadełka radiestezyjnego, są niczym innym jak właśnie manifestacjami inteligentnego komunikowania się ludzi z ową myślącą substancją. Szokującym następstwem istnienia całego ogromnego przeciw-świata wypełnionego taką właśnie myślącą substancją jest, że właściwie to ów inteligentny drugi świat jest tym co religie nazywają Bóg. Stąd Koncept Dipolarnej Grawitacji jest pierwszą w pełni naukową teorią, która jest w stanie formalnie udowodnić że Bóg faktycznie istnieje. Ten formalny dowód naukowy na istnienie Boga został już opublikowany w podrozdziale I3.3 z tomu 5 monografii [1/5], a także w podrozdziale K3.3 z tomu 6 monografii [8]. Jego omówienie zaprezentowane także zostało na dwóch odrębnych totaliztycznych stronach god_pl.htm, oraz god_proof_pl.htm. Filozofia totalizmu akceptuje ów formalny dowód naukowy na istnienie Boga i uwzględnia go we wszelkich dedukcjach logicznych jakie podejmuje.
Aczkolwiek filozofia totalizmu jest całkowicie świeckim sposobem życia, formalny dowód na istnienie Boga posiada dla niej ogromnie istotne znaczenie. Chodzi bowiem o to, że ponieważ Bóg z całą pewnością istnieje, totalizm jest w stanie polegać we wszystkich swoich stwierdzeniach na celowym i inteligentnym skonstruowaniu wszechświata oraz przebiegu wydarzeń wokół nas. Wszakże inteligentny Bóg musi konstruować i kierować wszechświat na równie inteligentny sposób. Z kolei inteligentna struktura i działanie wszechświata powodują że wszystko w nim musi posiadać wyraźny powód, znaczenie, strukturę, z góry zdefiniowane i logiczne działanie, że wszystko pozwala na prowadzenie efektywnych dedukcji logicznych z użyciem metod naukowych, itp. To z kolei pozwala na znalezienie receptur na szczęśliwe i spełnione życie, na cel życiowy,
Część #C: Na czym polega praktykowanie totalizmu:
#C1. Jedyna zasada totalizmu:
Totalizm jest bardzo prostą filozofią. Posiada on bowiem tylko jedną zasadę, lub nakaz, jaką ludzie mają obowiązek wypełniać we wszystkim co tylko czynią. Ta jedyna zasada totalizmu stwierdza: cokolwiek w swoim życiu czynisz, zawsze czyń to pedantycznie moralnie (tj. zgodnie z "prawami moralnymi"). Oczywiście, aby wypełniać tą jedyną zasadę totalizmu, ludzie najpierw muszą wiedzieć, że prawa moralne wogóle istnieją, potem zaś muszą też wiedzieć co prawa te sobą nakazują. Aby więc stosować totalizm w naszym życiu, konieczny jest nam jakiś sposób na poznanie treści praw moralnych, przykładowo poprzez przestudiowanie opisów praw moralnych jakie to opisy zaprezentowane są w podrozdziale I4.1.1 z tomu 5 monografii [1/5]. Następnie konieczna jest nasza wola aby wdrażać te prawa we wszystkim co się czyni.
Jak też się okazuje, Bóg tak zaprojektował człowieka, że ludzie posiadają możność wypełniania praw moralnych nawet jeśli nie wiedzą co dokładnie prawa te stwierdzają. Totalizm bowiem naucza, że istnieją aż dwa sposoby wypełniania praw moralnych, mianowicie intuicyjny i kognitywny. Pierwszy "intuicyjny" sposób sprowadza się do wypełniania praw moralnych bez zaznajomienia się co one stwierdzają. Sprowadza się on bowiem do wsłuchiwania się w głos własnego sumienia. Jak się okazuje, nasze sumienie dokładnie wie które z naszych działań zgadzają się ze stwierdzeniami praw moralnych, a które biegną przeciwko tym prawom. Istnieje nawet prosta wersja totalizmu nazywana totalizmem intuicyjnym, jaka pozwala wypełniać prawa moralne poprzez zwykłe wsłuchiwanie się w głos naszego przeciw-organu sumienia. Faktycznie to istnieje wielu intuitywnych totaliztów wokół nas, zaś my jesteśmy w stanie ich odnotować jeśli uważniej rozglądniemy się dookoła (chociaż zwykle oni sami nie wiedzą, że przynalezą do grupy wyznawców totalizmu).
Druga "kognitywna" (rozumowa) zasada wypełniania praw moralnych polega na tym, że jest się w pełni świadomym że prawa owe istnieją, oraz stara się je wypełniać w zamierzony sposób. Wersja totalizmu w której wypełnia się prawa moralne w sposób zamierzony, nazywana jest totalizmem formalnym. Zależnie od totaliztycznego doświadczenia oraz wiedzy danego praktykującego, ten kognitywny (rozumowy) sposób wypełniania praw moralnych posiada dwa zasadnicze poziomy wdrożenia. Pierwszy z nich używany jest przez początkujących totaliztów którzy ciągle nie zdążyli poznać działania wszystkich praw moralnych i nauczyć się ich stosowania w życiu. Oparty jest on na znajomości "pola moralnego" - a ściślej na umiejętności szybkiego
rozpoznawania w każdej sytuacji życiowej kierunku w którym owo pole moralne się wznosi do góry i następnego podążania właśnie w owym kierunku. Z kolei drugi poziom wdrożenia, używany przez bardziej już doświadczonych totaliztów, oparty jest na znajomości działania "praw moralnych". Omówmy teraz oddzielnie każdy z nich.
Kognitywny (rozumowy) sposób wypełniania praw moralnych realizowany ciągle bez dokładnego poznania co dokładnie każde z nich stwierdza, polega na poznaniu w jakim kierunku wznosi się "pole moralne". Jeśli zaś wiemy gdzie leży kierunek wznoszenia się pola moralnego, wówczas zgodnie z totalizmem wszystko co powinniśmy czynić w naszym życiu sprowadza się do konsekwentnego podążania zawsze pod górę owego pola. Owo poruszanie się pod górę pola moralnego polega na czynieniu wszystkiego w naszym życiu w taki sposób, że zawsze wznosi to nas coraz wyżej w owym polu moralnym. Z kolei kierunek w jakim to pole moralne biegnie pod górę wskazywany nam jest przez tzw. linię największego wysiłku moralnego (intelektualnego). (Czytelnik prawdopodobnie słyszal o tzw. "linii najmniejszego oporu" - dla przykładu woda spływa w dół zbocza zawsze wzdłuż takiej właśnie linii. Otóż "linia największego wysiłku" biegnie w kierunku dokładnie przeciwstawnym do linii najmniejszego oporu.) Zgodnie z totalizmem, cokolwiek czynimy, zawsze przemieszcza nas to w trójwymiarowej przestrzeni moralnej. Przestrzeń ta opisana jest trzema wymiarami (lub osiami czy współrzędnymi), podobnie jak nasza przestrzeń fizyczna. Tylko że zamiast wysokości, głębokości, oraz szerokości, przestrzeń moralna posiada odmienne trzy współrzędne, mianowicie: intelektualną (moralną), uczuciową, oraz fizyczną. Dla przykładu, jeśli ktoś nas obraził i chcemy się na nim "odgryźć", wówczas mamy do wyboru zamanifestowanie naszej złości poprzez wybranie czegoś z aż trzech grup odmiennych naszych reakcji, przykładowo: (1) spoliczkowania tej osoby, (2) upadnięcia na podłogę i udawanie zemdlonego, lub (3) przypomnienia sobie i poopowiadanie każdemu jakiegoś przykrego sekretu jaki wiemy o owej osoby. Jeśli uderzymy tą osobę, wówczas zadziałamy wzdłuż linii najmniejszego oporu uczuciowego. Jeśli padniemy na podłogę, wówczas zadziałamy wzdłuż linii najmniejszego oporu fizycznego. Jeśli zaś przypomnimy sobie i poopowiadamy każdemu jakiś przykry sekret owej osoby, wówczas zadziałamy wzdłuż linii najmniejszego oporu intelektualnego (oraz moralnego). Otóż linia największego wysiłku intelektualnego biegnie dokładnie przeciwstawnie do owej linii najmniejszego oporu intelektualnego. Dlatego działanie jakie totalizm zalecałby w omawianej tutaj sytuacji jest uczynienie czegoś co jest dokładnie przeciwstawne do owej linii najmniejszego oporu intelektualnego. Praktycznie to sprowadzałoby się do wymyślenia intelektualnie czegoś, co musielibyśmy wypowiedzieć aby uspokoić osobę która nas obraziła, oraz uspokoić nas samych (oczywiście, co to by było, to zależy od konkretnej sytuacji). Takie właśnie działanie byłoby tym które totalizm wymaga aby wznosić się w górę pola moralnego podczas rozwiązywania sytuacji opisywanej powyżej. Proszę jednak tutaj odnotować, że wyjaśnienie wszystkiego powyższego w takim krótkim paragrafie jest bardzo trudnym zadniem. Dlatego być może byłoby lepiej zaglądnąć do tomu 6 monografii [1/5], gdzie wszystko powyższe jest wyjaśnione krok po kroku i to z użyciem licznych przykładów. Życzę korzystnego czytania i - mam nadzieję - witam w szybko rosnącej rodzinie ludzi którzy praktykują kognitywny totalizm!
Najwyższy poziom wdrożenia totalizmu polega na poznaniu działania wszystkich znanych praw moralnych, oraz na praktycznym nauczeniu się jak wypełniać owe prawa w naszym codziennym życiu. Poziom ten moze zostać osiągnięty tylko przez co bardziej oddanych idei totalizmu.
#C2. Totalizm jest jak nauka o sztuce codziennego życia:
Z ludzkimi filozofiami jest trochę jak z naszymi płucami: wszyscy je posiadamy i używamy nieprzerwanie, jednak tylko niektórzy z nas są świadomi że one istnieją oraz że są nieodzowne dla naszego życia. Podobnie każda osoba musi posiadać swoją własną filozofię, tyle tylko że zwykle nie jest świadoma jakie właściwie są zasady tej wyznawanej przez siebie filozofii. Dlatego żyją oni na zasadzie impulsów, nawyków, oraz intuicji. Totalizm nakłada jednak strukturę na to wszystko. Wskazuje on że istnieją "prawa moralne" i wyjaśnia jak je wypełniać. Jeśli ktoś wypełnia te prawa, wówczas jego/jej życie staje się szczęśliwe i satysfakcjonujące. Jeśli zaś nie wypełnia tych praw, wówczas jego/jej życie staje się mizerne i pełne cierpienia. Wszakże prawa moralne mają bardzo ciężką rękę i nikt nie otrzymuje pozwolenia aby z nimi sobie zagrywać w kulki. Oczywiście, kiedy ktoś zaakceptuje fakt istnienia praw moralnych, wówczas aby je wypełniać musi postępować jak fizycy - tj. musi stosować naukę totalizmu w swoich codziennych działaniach.
#C3. Jak praktykować totalizm:
Totalizm może być praktykowany na dwa sposoby, tj. (1) intuitywnie, lub (2) rozumowo. Intuitywne praktykowanie jest naprostsze. Po prostu sprowadza się ono do uważnego wsłuchiwania się w głos naszego własnego sumienia, oraz czynienia w życiu tylko tego co uczynić nasze sumienie nam pozwala. Nasze sumienie wie bowiem doskonale co jest moralne a co nie. Zawsze też nam "podszeptuje" czy to co właśnie czynimy jest naprawdę moralne. Praktykowanie zaś totalizmu sprowadza się do "pedantycznego czynienia w życiu tylko tego co jest moralne".
Rozumowe praktykowanie totalizmu też jest raczej proste. Polega wszakże na stosowaniu formalnych zasad postępowania wypracowanych dla nas przez filozofię totalizmu. Stąd obejmuje ono: (1) nauczenie się zasad, (2) zrozumienie mechanizmów i praw moralnych, oraz (3) wdrożenie ich w swoim życiu. Ponieważ jedyna zasada totalizmu wymaga abyśmy "pedantycznie wypełniali prawa moralne we wszystkim co czynimy", początkowym zadaniem dla praktykujących totalizm jest poznanie praw moralnych. Owo poznanie zajmuje jedynie około jednego weekendu, ponieważ sprowadza się do przeczytania "podręcznika totalizmu" (tj. przeczytania tomów 6 do 8 z monografii [1/5], lub
tomów 1 do 3 z monografii [8/2]). Nieco trudniej jest zrozumieć mechanizmy i prawa moralne. Jest tak ponieważ wymaga to czasu na przemyślenie owych praw, oraz przemyślenie jak one działają. (Wiedza o działaniu praw fizyki okazuje się tutaj wysoce pomocna, aczkolwiek nie wszyscy z nas są dobrzy w fizyce.) W końcu wdrożenie totalizmu polega po prostu na nauczeniu się, lub wypracowaniu sobie samemu, najróżniejszych technik rozwiązywania codziennych sytuacji życiowych, tak aby wypełniać w nich (zamiast łamania) prawa moralne w każdym naszym działaniu.
Warto tutaj odnotować, że totalizm jest całkowicie świecką filozofią. Na przekór, że jest został on oparty na formalnym dowodzie na istnienie Boga, stwierdza on że "życie polega na życiu i na wypełnieniu powodu dla jakiego zostaliśmy przysłani na Ziemię". Stąd totalizm nie domaga się od ludzi spektakularnych i publicznych manifestacji podporządkowania Bogu, przyjmowania religijnych poz i czynienia religijnych gestów, itp. (aczkolwiek totalizm również ich nie zakazuje). Jedyna forma publicznego manifestowania podporządkowania się Bogu jaką totalizm promuje, polega na pedantycznym wypełnianiu praw moralnych. Powodem dla tego stanowiska totalizmu jest, że wymóg aby wypełniać prawa moralne może zostać udowodniony naukowo. Z kolei wymóg aby czynić jakiekolwiek inne publiczne demonstracje wiary lub podporządkowania się Bogu nie daje się udowodnić naukowo.
#C4. Korzyści z praktykowania totalizmu:
Z praktykowaniem totalizmu jest jak z każdą inną moralną działalnością: im więcej się w nie wkłada, tym więcej korzyści otrzymuje się z powrotem. (Dla przykładu rozważ budowanie mięśni czyli kulturystykę: im więcej ćwiczeń ktoś w nie wkłada, tym więcej wyników będzie zbierał.) Dlatego korzyści jakie ktoś zbiera po wdrożeniu totalizmu będą się różniły zależnie do tego na jakim poziomie ktoś go praktykuje. Dla przykładu, jedynie poznanie zasad totalizmu, jednak bez podjęcia ich wdrażania w swoim życiu, spowoduje tylko większe zrozumienie wszystkiego co się dzieje wokół nas. Jeśli ktos praktykuje intuicyjny totalizm, bazujący na wypełnianiu praw moralnych w wyniku wsłuchiwania się w podszepty własnego sumienia, taki ktoś czasami zrealizuje moralnie jakieś działania, czasami zaś niemoralnie. Dlatego korzyści zwykle obejmowały będą tylko podstawowe podniesienie poziomu szczęścia i generalnego zdrowia. Z kolei, jeśli ktoś praktykuje totalizm do pełnego zakresu, korzyści mogą obejmować nawet osiągnięcie tak niezwykłych doświadczeń jak nirwana opisywana na stronie internetowej nirvana_pl.htm.
Generalnie rzecz biorąc praktykowanie totalizmu zawsze zwiększa nasze szczęście osobiste, spokój umysłu, samo-spełnienie, uczucie bezpieczeństwa, uczucie celowości, odczucie panowania nad naszymi własnymi sprawami, zrozumienie świata wokół nas, oraz ogólne zdrowie (zarówno fizyczne jak i psychiczne). Właściwie to różnica jaką ktoś odczuwa przed i po zaakceptowaniu totalizmu są ogromne. Ja osobiście je odebrałem jak różnice pomiędzy znalezieniem się w środku ogromnego oceanu w dwóch ekstremalnych sytuacjach. Zanim zacząłem praktykować totalizm czułem się jak źdźbło trawy
rzucone na środek oceanu w ciemności. Fale życia rzucały mną na wszystkie strony, bez przerwy musiałem się borykać aby przeżyć, nie byłem w stanie zobaczyć czegokolwiek na horyzoncie, nie mogłem też znaleźć jakiegokolwiek sensu w tym co się działo ze mną i naokoło mnie. Z kolei po tym jak zacząłem praktykowanie totalizmu poczułem się jak na środku tego samego oceanu, jednak tym razem w łodzi oraz w świetle dziennym. Chociaż więc ciągle byłem rzucany na różne strony przez fale życia, oraz chociaż ciągle musiałem się zmagać z żywiołami aby przetrwać, łódź dawała mi ochronę jakiej potrzebowałem. Byłem też w stanie w końcu zobaczyć co się wokół mnie dzieje. Mogłem dostrzec powody dla wszystkiego co się działo. Zacząłem też dostrzegać wyspę na horyzoncie w kierunku której zmierzałem. Jestem też całkowicie pewien, że totalizm jest w stanie obrócić w podobny sposób i Twoje czytelniku życie. Faktycznie też inni totaliźci zwykle mi raportują, że zaczyna się odczuwać ogromną róźnicę natychmiast po tym jak zakończy się uważne czytanie pierwszego tomu podręcznika totalizmu (tj. tomu 6 z monografii [1/5] lub [1/4], lub tomu 1 z monografii [8/2] lub [8]).
#C5. Ideologia totalizmu oraz polityczna partia totalizmu:
Motto: Totalizm naucza że popierać wolno tylko te idee i tych ludzi którzy wymagają aby dla nich żyć moralnie, szczęśliwie, długo i pokojowo, zaś przeciwstawiać się trzeba wszelkim ideom i ludziom którzy wymagają aby dla nich walczyć i umierać."
Totalizm nosi w sobie potencjał aby uczynić szczęśliwymi wszystkich ludzi. Wszakże aby być szczęśliwym, trzeba aktywnie i w zamierzony sposób wypracowywać dla siebie szczęście. Szczęścia nie uzyskuje się bowiem przez przypadek, a trzeba na nie sobie umiejętnie i systematycznie zapracować (poprzez świadome podnoszenie poziomu swojej energii moralnej). Totalizm zaś wskazuje już sprawdzone w działaniu metody jak takiego celowego zapracowywania na własne szczęście należy dokonywać. Niestety, jak narazie totalizm jest dyscypliną naukową (tj. rodzajem wiedzy), a nie instytucją. Jako zaś taka dyscyplina wiedzy, może on być praktykowany jedynie ochotniczo, znaczy tylko przez niektórych indywidualnych ludzi. Tylko więc niektórzy indywidualni ludzie będą z jego pomocą w stanie budować własne poczucie szczęśliwości. Tymczasem dostęp do szczęścia powinien być otwarty dla wszystkich ludzi. Dlatego totalizm, wraz z jego sprawdzonymi w działaniu metodami budowania dla siebie poczucia szczęśliwości, powinien zostać też wdrożony do życia publicznego. Sam on jednak tam się nie wdroży. Wszakże wszystko na Ziemi jest obecnie przesiąknięte dokładną odwrotnością totalizmu, czyli filozofią nazywaną pasożytnictwem. Dlatego jeśli chcemy wdrożyć idee totalizmu także i do życia publicznego, powodując w ten sposób że całe społeczeństwo uzyska dostęp do szczęśliwszego życia, konieczne jest powołanie w tym celu specjalnej instytucji, czyli politycznej partii totalizmu która zajęłaby się jego politycznym wdrażaniem. Najważniejszym celem takiej partii totalizmu byłoby właśnie maksymilizowanie
szczęścia mieszkańców kraju w którym partia ta działa. Owa partia totalizmu, a także jej ideologia, cele i metody działania, które umożliwią tej partii otworzenie każdemu obywatelowi dostępu do szczęśliwego życia, opisane zostały dokładniej na odrębnej stronie internetowej partia_totalizmu.htm - o partii totalizmu.
Część #D: Znaczenie "energii moralnej" w totaliźmie:
#D1. Pole moralne, prawa moralne, oraz energia moralna - czyli trzy wielkości które filozofię totalizmu zamieniają w ścisłą dyscyplinę naukową podobną do fizyki:
Wszystkie filozofie dotychczas opracowane na Ziemi były tworami "gadanymi". Znaczy, ich twórcy coś tam słownie twierdzili, co można było przyjąć na wiarę lub odrzucić, jednak czego NIE dało się ani pomierzyć, ani udowodnić naukowo. Jednak z totalizmem jest całkowicie inaczej. Chociaż specjalizuje się on w tematyce poprzednio zarezerwowanej dla filozofii i dla religii, faktycznie jest on bardziej podobny do fizyki niż do filozofii. Przykładowo, totalizm wprowadza do użycia trzy fundamentalne pojęcia, takie jak "pole moralne", "prawa moralne", oraz "energia moralna", których istnienie daje się obiektywnie udowodnić, zaś których wartości dają się naukowo pomierzyć. Stąd totalizm przestaje być filozofią "gadaną" a zaczyna być precyzyjnym narzędziem naukowym dającym nam jednoznaczne odpowiedzi jak należy prowadzić nasze życie aby osiągnąć w nim jakości życiowe na których posiadaniu nam zależy.
Niniejsza część tej strony stara się wyjaśnić w możliwie najprostszy i najbardziej zrozumiały dla każdego sposób jedną z owych trzech fundamentalnych wielkości totalizmu, mianowicie "energię moralną". Informuje ona jak energia moralna daje się jednoznacznie zdefiniować, udowodnić istnienie, pomierzyć, oraz wykorzystać do podnoszenia szczęścia i jakości naszego życia. Trzeba jednak pamiętać, że w podobny sposób wszystko co totalizm używa, jest definiowalne, mierzalne, daje się udowodnić naukowo, oraz można bespośrednio wykorzystywać do podnoszenia jakości naszego życia.
#D2. Energia moralna a totalizm:
W punkcie #B1 z początkowej części tej strony wspominana była energia
moralna. Obok pola moralnego, praw moralnych, oraz karmy, energia ta stanowi jedną z najbardziej fundamentalnych wielkości i pojęć totalizmu. Ponieważ w totaliźmie "energia moralna" wypełnia tak samo fundamentalną funkcję, jak w fizyce i naukach biologicznych wypełnia "energia fizyczna", w niniejszej części tej strony zostanie ona nieco dokładniej omówiona.
Najprostsze wyjaśnienie czym właściwie jest owa "energia moralna" wynika z wyjaśnionego na początku tej strony podobieństwa pola moralnego do pola grawitacyjnego. Jak zapewne to pamiętamy z lekcji fizyki, kiedykolwiek fizycznie wspinamy się pod górę pola grawitacyjnnego, lub ześlizgujemy w dół tego pola, wówczas nasza tzw. "energia potencjalna" zmienia się zgodnie ze znanym równaniem "E = mgh". Z kolei istnienie we wszechświecie owego pola moralnego powoduje, że dosłownie każde nasze działanie albo wynosi nas pod górę, albo też spycha w dół, w tymże niewidzialnym dla ludzkich oczu tzw. "polu moralnym", które jest ogromnie podobne do pola grawitacyjnego. To zaś praktycznie oznacza, że dosłownie każde nasze działanie powoduje w nas zmianę energii potencjalnej owego pola moralnego, która nazywana jest właśnie energią moralną. Wyrażając to innymi słowami, tak jak wchodzenie po schodach w polu grawitacyjnym zwiększa naszą energię potencjalną, również wznoszenie się pod górę pola moralnego poprzez dokonywanie działań moralnych zwiększa naszą energię moralną. Faktycznie też wszystko co w swoim życiu czynimy, nawet jeśli jest to rzeczą tak banalną jak umycie zębów czy naostrzenie ołówka, zwiększa w nas albo też zmniejsza ilość owej energii moralnej. Tyle tylko że aby ustalić czy jest to zwiększanie czy też zmniejszanie, musimy dla owej działalności wiedzieć jak przebiega wobec niej owo pole moralne. Z kolei ów przebieg pola moralnego w stosunku do danej działalności definiowany jest przez okoliczności w jakich działanie to następuje oraz przez cele jakiemu ono służy. Przykładowo, jeśli myjemy zęby aby kogoś niecnie uwieść, albo jeśli ostrzymy ołówek aby kogoś nim przykro skaleczyć, wówczas owe działania odbiorą nam część naszej energii moralnej. Jeśli zaś myjemy zęby aby pozostawać zdrowszym, zas ostrzymy ołówek aby narysować obraz który komuś bardziej się będzie podobał, zwiększy to nasz poziom energii moralnej. Generalna zasada która rządzi owym powiększaniem lub pomiejszaniem naszej energii moralnej jest określona przez tzw. "linię najwyższgo wysiłku intelektualnego" (linia ta przebiega w kierunku dokładnie odwrotnym do tzw. "linii najmniejszego oporu intelektualnego" o której być może kiedyś już słyszeliśmy). Jeśli dane działanie przebiega zgodnie z ową linią najwyższego wysiłku intelektualnego, wówczas powiększa ono naszą energię moralną. Jesli zaś przebiega ono zgodnie z linią najmniejszego oporu intelektualnego, wówczas zmniejsza ono naszą energię moralną.
Energia moralna reprezentuje absolutnie niezbędną do życia formę bioenergii. Jest ona konsumowana zawsze kiedykolwiek staramy się osiągnąć coś w naszym życiu lub chcemy uzyskać dostęp do dowolnej pożądanej wielkości życiowej, takiej jak przyjemność, szczęście, zdrowie, spokój, samo-spełnienie, poważanie innych, itp. Przy braku tej energii owych pożądanych wielkości nie jesteśmy w stanie osiągnąć. Totalizm uczy nas jak najefektywniej ją generować oraz jak potem zarządzać już zgromadzoną przez siebie energią moralną, tak aby transformować ją na wszystkie owe pożądane przez siebie wielkości życiowe. Idea "energii moralnej" którą totalizm stosuje, stanowi naukowy odpowiednik dla wielkości jaką starożytni Chińczycy zwykli nazywać "chi",
podczas gdy w Japonii nazywane jest "reiki". Totalizm naucza, że owa szczególna energia może być generowana NIE TYLKO w sposób który był zalecany przez starożytnich myślicieli, znaczy poprzez sztuki wojenne (np. "kungfu"), samo-dyscyplinę, ćwiczenia fizyczne, itp., ale także poprzez nieprzerwane wspinanie się pod górę pola moralnego. (Faktycznie to jedynym sposobem gromadzenia energii moralnej jaki totalizm zaleca, jest właśnie nieprzerwane wspinanie się pod górę pola moralnego, znaczy poprzez wypełnianie tzw. "praw moralnych" we wszystkim co tylko czynimy.) Z kolei kiedy już zakumulujemy wystarczającą ilość tej energii, może ona być zamieniona na wszystko co tylko sobie zażyczymy, znaczy w sukces w tym co właśnie czynimy, przyjemność, szczęście, zdrowie, pokój, itp. Czyli że energia moralna jest rodzajem niewidzialnych "pieniędzy" które pozwalają nam natychmiast "kupić" wszystko co tylko sobie zażyczymy, stąd które otwierają dla nas dostęp do całego zatrzęsienia najróżniejszych korzyści.
Na wypadek gdyby przytoczone tutaj podsumowania cech i zachowań "energii moralnej" ktoś zechciał poszerzyć dodatkową lekturą, energia ta dokładniej została opisana w podrozdziałach I4.3, JA5.1, JB3.3 i JG3 z tomów (odpowiednio) 5 do 8 monografii [1/5]. (Odnotuj że darmowe egzemplarze monografii [1/5], można bez ograniczeń załadowywać do własnego komputera m.in. za pośrednictwem niniejszej strony internetowej. Tomy 4 do 8 owej monografii [1/5] obecnie reprezentują sobą najaktualniejszy "podręcznik totalizmu". Szczególnie przy tym warty przeczytania jest tom 6.)
#D3. Totaliztyczne definicje grzechu i dobrego uczynku:
Ponieważ praktycznie każde nasze działanie albo zwiększa albo też zmniejsza czyjąś energię moralną, podobnie jak religie również totalizm dzieli wszystkie działania ludzkie na dwie podstwowe kategorie, mianowicie totaliztycznych grzechów i totaliztycznych dobrych uczynków. Jednak totaliztyczne definicje grzechów i dobrych uczynków są znacznie bardziej ścisłe i naukowe niż ich religijne odpowiedniki. Przykładowo jako grzech totalizm rozumie każde działanie które komukolwiek z dotknietych nim stron odbiera energię moralną. Z kolei totaliztyczny dobry uczynek to każde działanie które u wszystkich dotkniętych nim stron powiększa ich energię moralną. Z uwagi na tak ścisłe, precyzyjne i mierzalne definicje totaliztycznych grzechów i dobrych uczynków, przy jednocześnie luźnych interpretacjach tych dwóch pojęć przez religie, niektóre działania przez religie uważane za grzechy, przez totalizm uważane są za dobre uczynki i wice wersa. Ich przykładem może być przedślubny stosunek seksualny pary która się kocha i zamierza się pobrać, czy oglądanie w celach artystycznych fotografii czyjegoś nagiego i pięknego ciała. Ponadto zgodnie z totalizmem każde ludzkie działanie w jednym zbiorze okoliczności może być grzechem, podczas gdy w innym zbiorze okoliczności to samo działanie może być dobrym uczynkiem. Wszakże zakwalifikowanie tego działania do jednej z obu kategorii zależy jak wobec niego aktualnie wznosi się
pole moralne. Tymczasem religie kwalifikują same działania bez uzględnienia przebiegu pola moralnego w jakim działania te są umiejscowione. Stąd w religiach dane działania w każdych okolicznościach należą do tej samej kategorii.
Więcej informacji na temat totaliztycznych "grzechów" i "dobrych uczynków" zaprezentowanych zostało w podrozdziale JA5 z tomu 6 monografii [1/5].
#D4. Cechy energii moralnej:
Energia moralna jest ogromnie niezwykłym rodzajem energii. Jej atrybuty wyraźnie się różnią od cech energii fizycznej dobrze nam już znanej z badań nauk fizycznych i medycznych. Przykładowo energia moralna odznacza się następującymi cechami:
(i) Jest inteligentna. Oznacza to, że jej działanie cechuje się wysoką inteligencją, a także że można jej nakazać działanie w wyraźnie inteligentny sposób (np. aby objęła swoim działaniem tylko specyficznie wskazane jej obiekty z całego zbioru podobnych obiektów).
(ii) Posiada swój obszar działania. Generalnie rzecz biorąc, obszar w jakim nastąpiło jej zgromadzenie, jest też obszarem w jakim można ją spożytkować. Przykładowo, jeśli jej zgromadzenie nastąpiło w wyniku dokonywania uzdrowień ludzkich, wówczas jej spożytkowanie może nastąpić również tylko dla dokonania czyjegoś uzdrowienia. Jeśli ktoś ją zgromadzi w wyniku uprawiania tzw. "martial arts", wówczas może ją spożytkować głównie do uzyskania niezwykłych efektów w owych "martial arts".
(iii) Pozwala jednak się wymienić na dowolną formę energii fizycznej. Inteligentną energię moralną w określonych warunkach daje się wymienić na dowolną bezrozumną energię fizyczną, przykładowo na ciepło, energię eksplozji lub łamania, zdolność do podnoszenia lub pokonania, itp.
(iv) Jest posłuszna naszym nakazom umysłowym. Stąd jest ona zdolna do wykonania na nasz umysłowy rozkaz dowolnej pracy jaką jej tylko nakażemy a jaka lezy w sferze jej dzialania. Przykładowo ja osobiście i na własne oczy widziałem jak mistrzowie chińskiego tzw. "kung fu" rozbijali w proch za jej pomocą stalowe sztaby. (Chińczycy energię tą nazywają ogólnym terminem "chi".)
(v) Jej posiadanie jest absolutnie niezbędne dla naszego życia i zdrowia. Faktycznie też energia moralna przez totalizm jest opisywana jako rodzajtlenu dla naszego ducha. Jeśli utracimy ją całkowicie, wówczas zmuszeni jesteśmy umrzeć. Jeśli mamy jej zbyt mało wówczas zapadamy na zdrowiu fizycznym i psychicznym, popadamy w nałogi, oraz niemal nieustannie przeżywamy stan psychicznej depresji. Natomiast jeśli mamy jej bardzo dużo, wówczas nasze życie jest jednym pasmem szczęśliwości i dobrego zdrowia.
(vi) Wypełnia ona także większość praw jakie wypełniane są przez dobrze nam znaną energię fizyczną. Przykładowo można ją generować w sobie i akumulować, podlega ona rozpraszaniu, transformuje się zgodnie z określonymi zasadami i prawami, itp.
#D5. Definicja energii moralnej:
Energię moralną można zdefiniować na wiele różnych sposobów, zależnie od tego co przyjmie się za kryterium danej definicji. Najprostszą definicję tej energii uzyska się jeśli jako kryterium przyjmie się sposób na jaki jest ona w nas akumulowana i spożytkowywana. W takim przypadku można ją zdefiniować w następujący sposób: energia moralna jest to forma inteligentnej energii którą akumulujemy w naszym przeciw-ciele za każdym razem kiedy nakładem własnego wysiłku wykonujemy jakieś działanie o charakterze "moralnym", czyli działanie które wynosi nas pod górę pola moralnego, zaś którą możemy następnie spożytkować na osiągnięcie dowolnej poszukiwanej przez nas jakości życiowej, a więc spożytkować np. na osiągnięcie szczęścia osobistego, przyjemności, zdrowia, powodzenia, sukcesu, itp.
Ilość energii moralnej już w chwili obecnej daje się mierzyć. Jej jednostką jest "jedna godzina fizycznej harówki" oznaczana jako 1 [gfh]. Jednostkę tą można zdefiniować następująco: "jedna godzina fizycznej harówki [gfh] jest to taka ilość energii moralnej, jaką dana osoba jest w stanie zakumulować w swoim przeciw-ciele poprzez moralnie pozytywną pracę fizyczną dokonywaną bez wzrokowego kontaktu z odbiorcą swoich działań, jeśli fizycznie harowała będzie przez całą jedną godzinę, oraz wkładała w swoją harówkę cały nakład wielopoziomowych doznań (tj. bólu, zmęczenia, potu, duszności, senności, znudzenia, itp.) jaki normalnie jest możliwy do zniesienia, oraz cały ładunek pozytywnych i moralnych motywacji na jaki typowa osoba może się zdobyć".
W porównianiu do dzisiejszych jednostek energii fizycznej, takich jak przykładowo "kilowato-godzina", powyższa jednostka może wydawać się nieco prymitywną. Niemniej na dzisiejszym poziomie rozwoju totalizmu jesteśmy właśnie w sytuacji bardzo zbliżonej do tej która w naukach fizycznych panowała w czasach budowy pierwszych parowozów. Jak zaś czytelnikowi zapewne jest wiadome, moc pierwszych parowozów wyrażano za pomocą jednostki zwanej "koniem mechanicznym". Jej pomiar zaś początkowo polegał na tym że do parowozu zaprzęgano wówczas zwiększającą się liczbę zwykłych koni które z nim się siłowały. Największa zaś liczba koni którą dany parowóz ciągle był w stanie przeciągnąć w swoją stronę, wyrażała jego moc mechaniczną. Podobnie dzisiaj jest z totalizmem. Jednostka [gfh] może wydawać się równie prymitywna jak dawny "koń mechaniczny" - ciągle jednak pozwala ona na pierwsze zgrubne pomierzenie i określenie ilości energii moralnej.
#D6. Względny poziom energii moralnej "µ" (mi):
Bezwzględna ilość energii moralnej jaką w sobie zgromadziliśmy niezbyt
dokładnie oddaje nasz stan moralny. Wszakże przykładowo dla dziecka E = 100 [gfh] będzie bardzo dużo, podczas gdy dla dorosłego będzie to bardzo mało. Dlatego najlepiej określać ludzką energię moralną przez opisanie ją bezwymiarowym współczynnikiem "µ" (mi) który wyraża się następującym wzorem: µ = E/Emax. (Wzór ten stwierdza, że nasz "stopień napełnienia energią moralną" (mi) jest równy ilości energii "E" którą właśnie w sobie zgromadziliśmy, podzielonej przez całkowitą pojemność energetyczną "Emax" naszego przeciwciała, czyli przez maksymalną ilość energii moralnej którą przeciw-ciało to mogłoby w sobie pomieścić.)
W 1998 roku dokonywałem pomiarów ilości energii moralnej jaką wówczas zdołałem zgromadzić w swoim przeciw-ciele. Jak też wtedy ustaliłem, najwyższa ilość tej energii jaką kiedykolwiek zdołałem zgromadzić wynosiła około E = 1400 [gfh]. Z kolei całkowita pojemność mojego przeciw-ciała, czyli najwyższa ilość energii moralnej jaką moje przeciw-ciało było wówczas w stanie w sobie pomieścić, wynosiła około Emax = 2000 [gfh]. Czyli że w owym szczytowym okresie życia mój współczynnik "µ" (tj. "względny poziom zapełnienia mojego przeciw-ciała energią moralną", oznaczany jako "µ" albo "mi") wynosił wówczas u mnie: µ = E/Emax = 0.7. Przy tak wysokim poziomie "mi" doznaje się zjawiska, które ja nazywałem nirwaną Niagary". Przy osiągnięciu bowiem wartości około µ = 0.7 zaczyna się mieć wrażenie, że z wnętrza naszego ciała wyrywa się huczący wodospad "Niagara" spienionej, burzliwej energii szczęśliwości, jaki indukując nieopisaną przyjemność, usiłuje oderwać i unieść ze sobą każdą indywidualną komórkę naszego ciała. Tak dla porównania podam też, że w przeciągu całego jednego dnia byłem w owym szczytowym czasie w stanie wygenerować i zakumulować w swoim przeciw-ciele około 14 [gfh] energii moralnej. Czyli aby wygenerować ilość energii moralnej konieczną do przekroczenia "bariery nirwany" przy µ = 0.6 i doznania takiego wodospadu szczęśliwości, koniecznym było włożenie w to generowanie nie mniej niż około 100 dni intensywnej fizycznej harówki zadedykowanej jakiemuś wysoce moralnemu celowi a stąd wynoszącej mnie pod górę pola moralnego.
#D7. Nirwana:
Totalizm definiuje uczucia jako rodzaje doznań które doświadczamy kiedy energia moralna przepływa przez specjalne "zawory" łączące nasze ciało fizyczne z naszym przeciw-ciałem. (W tzw. "naukach alternatywnych" owe zawory przepuszczające energię moralną zwykle nazywane są "czakramami". Natomiast nasze "przeciw-ciało" nazywane jest tam z użyciem takich nazw, jak np. "ciało energetyczne", "ciało astralne", "aura", "duch", itp.) Jeśli energia moralna przepływa z ciała fizycznego do przeciw-ciała, wówczas doznania jakie doświadczamy są zawsze nieprzyjemnego typu, np. zmęczenie, ból, wysiłek, głód, pragnienie, itp. To właśnie dlatego każda działalność która wynosi nas pod górę pola moralnego, a stąd która należy do kategorii "działań moralnych" (tj. "dobrych uczynków"), zawsze kosztuje nas zniesienia sporego wysiłku, bólu, głodu, pragnienia, itp. Z kolei jeśli energia moralna przepływa z przeciw-ciała do ciała fizycznego, wówczas przeżyte przez nas doznania zawsze są jakąś
odmianą przyjemności. Jeśli więc swoimi nieustannymi działaniami moralnymi ktoś zdoła podnieść stopień zapełnienia swojego przeciw-ciała energią moralną przekraczający poziom progowy nirwany wynoszący µ = E/Emax = 0.6, wówczas energia moralna zaczyna się u tego kogoś spontanicznie przelewać przez owe "zawory" zwane "czakramami". Owo spontaniczne przelewanie się czyjejś energii moralnej znane jest jako zjawisko zwane nirwaną. Zgodnie więc z totalizmem, nirwana jest to odczucie ogromnej szczęśliwości jakie nas spontanicznie ogarnia zaraz po tym jak poziom naszej energii moralnej przekroczy względny poziom progowy nirwany wynoszący µ = 0.6. W przeciwieństwie do zwykłych odczuć przyjemności, które powstają podczas krótkotrwałego otworzenia owych zaworów, np. w wyniku osiągnięcia jakiegoś wymarzonego celu, w przypadku przeżywania orgazmu, czy też po zażyciu alkoholu lub narkotyku, nirwana jest zjawiskiem trwałym i wcale nie ustępuje po krótkiej chwili. Kiedy ja sobie ją wypracowałem w 1998 roku, trwała ona u mnie nieustannie przez około 9 miesięcy. Poziom przyjemnego odczucia jakie doznaje się podczas nirwany, daje się jedynie porównać do seksualnego orgazmu. Tyle tylko że orgazm należy do odczuć typu "przyjemność", zaś nirwana jest wyraźnie "szczęśliwością". Totalizm naucza, że nirwanę można sobie celowo wypracować w sposób wysoce metodyczny i zamierzony. Jak tego dokonać krótko opisane to zostało w punkcie #D11 tej strony, zaś szeczegółowo wyjaśnione to zostało w podrozdziale JE9 z tomu 8 monografii [1/5]. Po jej wypracowaniu nieustannie przeżywa się tak niewypowiedzianą szczęśliwość, jakiej nie daje się porównać do niczego innego. Na dodatek, szczęśliwość owa nie posiada następstw ubocznych. Dlatego wysoce polecałbym wszelkim narkomanom, aby zamiast narkotykami niemoralnie rujnować zdrowie i życie swoje oraz innych, raczej radzę spróbować moralnego wypracowania dla siebie totaliztycznej nirwany. Wszakże nakład wysiłku konieczny dla wypracowania sobie totaliztycznej nirwany jest niemal taki sam jak ów wymagany dla zdobycia funduszy na narkotyki, zaś poziom doznań jest nieporównanie wyższy i to bez żadnych konsekwencji czy nieprzyjemnych następstw ubocznych. Ponadto moralna nirwana wprowadza tylko przyjemne zwroty do naszej karmy, podczas gdy niemoralne narkotyki obciążają naszą karmę zwrotami których odpokutowanie niestety wcale nie będzie przyjemne.
Więcej informacji na temat nirwany zaprezentowanych zostało w rozdziale JE z tomu 8 monografii [1/5]. Istnieje rownież odrębna strona internetowa "totaliztyczna nirwana" w całości poświęcona tematowi nirwany.
#D8. Wpływ "energii moralnej" oraz "moralności" na nasze zdrowie psychiczne i fizyczne:
Aby z przekonaniem stosować totalizm w naszym życiu, powinniśmy poznać praktycznie każdy obszar życia na który owa filozofia wywiera swój wpływ. Jak zaś się okazuje, totalizm nie tylko zmienia poziom naszej szczęśliwości,
zadowolenia i samospełnienia w życiu, ale również i wpływa na nasze zdrowie fizyczne i psychiczne. Wpływ ten wyjaśniony jest dokładniej na całym szeregu totaliztycznych publikacji. Dla przykładu, na niniejszej stronie krótko do niego nawiązuje punkt #D10 poniżej. Z kolei jego dokładniejsze wyjaśnienie zawiera punkt #P1 na stronie o nazwie changelings_pl.htm, oraz podrozdziały JD1 z tomu 7 i JE8 z tomu 8 mojej najnowszej monografii [1/5].
#D9. Związek pomiędzy względnym poziomem energii moralnej "µ" a stanami intelektów:
W 1998 roku prowadziłem dosyć intensywne badania nad związkiem pomiędzy ilością energii moralnej którą ktoś zdołał zgromadzić w swoim przeciwciele, a osobowością tego intelektu. Jak to wykazały tamte badania, wszystkie intelekty które posiadały dany i jednakowy poziom "µ" nasycenia swojego przeciw-ciała energią moralną, wykazywały też zblizone do siebie cechy osobowościowe. Przykładowo, wszystkie intelekty u których ich "µ" ześlizgnęło się znacząco poniżej wartości "µ=0.4" zaczynały być trapione coraz częstrzymi atakami chronicznej depresji. Z kolei wszystkie intelekty których "µ" ześlizgnęło się zdecydowanie poniżej "µ=0.3" zaczynały wykazywać coraz częstrze napady niszczycielskich tendencji, tj. niszczyły one wszystko w swoim otoczeniu a także okresowo posiadały napady tendencji samobójczych. Co ciekawsze, owe podobne do siebie stany wykazywane były nie tylko przez pojedyncze osoby, ale nawet przez całe instytucje a nawet państwa (to dlatego używam dla nich ogólnego pojęcia "intelekty" zamiast "osoby"). Przykładowo, w 2005 roku na Ziemi istniał już cały szereg państw które prawdopodobnie osiągnęły już średni poziom nasycenia energią moralną bliski "µ=0.2".
Z tamtych moich badań zależności pomiędzy czyjąś osobowością lub stanem a wartością "µ" którą dany intelekt zgromadził, wyniknęło bardzo ciekawe unstalenie. Mianowicie okazało się, że w pełnym zakresie wartości "µ" jakie dowolne intelekty mogą doświadczyć, tj. w zakresie od µ = 1 do µ = 0, pojawia się aż kilka odmiennych stanów moralnych lub kondycji, jakie dany intelekt nabywa kiedy wartość jego "µ" osiąga określony poziom. Najbardziej wyróżniające się z owych stanów czy kondycji, jakie doświadczane są przez intelekty u których "µ" zmienia się w pełnym zakresie wszelkich możliwych wartości, mogą być nazywane w następujący sposób:
(µ > 0.6) Nirwana. Osoby u których "µ" przekroczyło progową wartość "µ=0.6" zaczynają przeżywać ogromnie niezwykłe zjawisko opisane tutaj pod nazwą "totaliztyczna nirwana".
(µ = 0.5) Adoracja.
(µ = 0.4) Przyjacielskość.
(µ = 0.35) Nieodnotowalność. Wartość "µ = 0.35" reprezentuje wielkość graniczną pomiędzy intelektami które zakumulowały już w sobie jakąś rezerwę energii moralnej, oraz osobami które zaczynają wykazywać jej niedobór. Ludzie o
wartości "µ = 0.35" są zwykle bardzo cisi i nikomu nie rzucają się w oczy. Ich istnienie zazwyczaj niemal nie jest odnotowane przez innych.
(µ = 0.3) Prowokacyjność. (Warto tu też odnotować, że stany chronicznej depresji zaczynają atakować tych wszystkich, których względny poziom nasycenia energią moralną spada poniżej µ = 0.35.)
(µ = 0.2) Marazm.
(µ = 0.1) Niszczycielstwo (włączając w to tendencje samobójcze).
(µ = 0) Śmierć moralna.
Znajmość zaprezentowanej powyżej zależności cech czy skłonności osobowościowych od stopnia nasycenia energią moralną jest bardzo przydatna w diagnozowaniu własnego stanu moralnego albo stanu naszych bliskich. Jeśli bowiem odnotujemy że albo my sami, albo też ktoś z naszych bliskich wykazuje objawy spadku jego "µ" poniżej krytycznego poziomu "µ = 0.35", wówczas powinno to być dla nas rodzajem alarmu. Powinniśmy wówczas upewnić się, że taki ktoś podejmie jakieś działania aby odbudować poziom własnej energii moralnej. Jeśli bowiem ktoś ten zaniedba owej odbudowy, oraz pozwoli aby jego energia moralna nadal ześlizgiwała się w dół, może to dla niego zakończyć się tragicznie.
W tym miejscu warto odnotować, że istnieje kilka sposobów wyznaczania poziomu "µ" czyjegoś nasycenia energią moralną. Najdokładniejszy z nich polega na faktycznych pomiarach generowania i rozpraszania swojej energii moralnej. Jest on jednak bardzo trudny i tylko osoby z zacięciem naukowym są zdolne do jego zrealizowania. Inny sposób polega na pomiarze tego poziomu za pomocą wahadełka radiestezyjnego. Osoby szczególnie czułe potrafią również odczuć ten poziom po zbliżeniu się do danej osoby. (W 1998 roku, kiedy dokonywałem opisywanych tutaj badań, ja sam byłem w stanie wyczuć ten poziom u każdej osoby w bliskości której stanąłem, zaś w pobliżu nie było nikogo kto zakłócałby swoją energia mój odbiór. Z osób u których "µ" wynosiło powyżej "µ = 0.35", emitowane było wyraźnie wówczas odczuwalne jakby "ciepło" którego intensywność wzrastała w miarę wzrostu ich "µ". Z kolei osoby u których "µ" spadało poniżej "µ = 0.35", emitowały z siebie rodzaj wyraźnie odczuwalnego "chłodu" który się pogłębiał w miarę spadania ich "µ". Po 1998 roku zaprzestałem badania tego tematu. Od jakiegoś też czasu odnotowałem, że nie jestem już w stanie odebrać odczuciowo jaki jest poziom energii moralnej u określonej osoby.) Najłatwiejszy zaś sposób określania swojego poziomu energii moralnej polega na przymierzeniu ich aktualnego samopoczucia lub osobowości do powyższej skali, która opracowana została w wyniku moich dotychczasowych badań tego problemu.
Więcej na temat uzależnienia osobowości, stanu i samopoczucia poszczególnych intelektów od poziomu ich nasycenia energią moralną, wyjaśnione zostało w podrozdziale OA8.6.3 z tomu 13 monografii [1/5]. Z kolei sposoby określania poziomu tej energii w nas samych lub w kimś z naszego otoczenia opisane są w rozdziale JE z tomu 8 monografii [1/5].
#D10. Depresja psychiczna jako sygnał
ostrzegawczy nadmiernego spadku poziomu czyjejś energii moralnej:
Posiadanie energii moralnej (energii "zwow") jest absolutnie niezbędne dla naszego życia i zdrowia. Faktycznie też energia moralna przez totalizm jest opisywana jako rodzaj tlenu dla naszego ducha. Jeśli utracimy ją całkowicie, wówczas zmuszeni jesteśmy umrzeć. Jeśli mamy jej zbyt mało, wówczas zapadamy na zdrowiu fizycznym i psychicznym, popadamy w nałogi, oraz niemal nieustannie przeżywamy stan psychicznej depresji. Natomiast jeśli mamy jej bardzo dużo, wówczas osiągamy stan nirwany a nasze życie staje się jednym pasmem szczęśliwości i dobrego zdrowia.
Jak też się okazuje, depresji spowodowanej deficytem energii moralnej NIE jest w stanie wyleczyć nic innego poza odbudowaniem przez chorego poziomu jego energii moralnej. Kiedyś wierzono, że depresję można leczyć najróżniejszymi tabletkami "anty-depresyjnymi", w rodzaju tabletek "Prozac". Jednak badania które w końcu lutego 2008 roku wstrząsnęły całym światem dowiodły, że owe tabletki wcale nie działają. Jak też opisuje to artykuł "Depression symptom of a sick society" (tj. "Depresja oznaką chorego społeczeństwa") który ukazał się na stronie A19 nowozelandzkiej gazety The New Zealand Herald, wydanie z czwartku (Thursday), March 6, 2008, depresja NIE należy do chrób które daje się wyleczyć połykaniem tabletek.
Oczywiście, po odkryciu że tabletki wcale nie leczą depresji, zaczęto się odwoływać do alternatywnych metod leczenia tej choroby. Co ciekawsze, chociaż w owych alternatywnych metodach leczenia depresji nic się NIE wspomina o związku tej choroby z niedoborem energii moralnej u chorych, faktycznie opisy metod leczenia tej choroby sprowadzają się do odbudowy u chorych poziomu ich energii moralnej - unikając jednak nazywania "energią moralną" tego co u chorych tych się odbudowuje. Owa zasada leczenia depresji poprzez odbudowywanie u chorych poziomu ich energii moralnej bardzo klarownie się przebija np. z opisów zasad leczenia depresji w takich artykułach jak "Depression experts take steps toward alternatives to anti-depressant drugs" (tj. "Eksperci od depresji podejmują kroki w kierunku alternatyw do użycia lekarstw antydepresyjnych") ze strony A13 nowozelandzkiej gazety The Press, wydanie z soboty (Saturday), March 8, 2008, czy "Depression tied to unhealthy habits" (tj. "Depresja wynika z niechlujnych nawyków") ze strony A11 nowozelandzkiej gazety The New Zealand Herald, wydanie z poniedziałku (Monday), March 10, 2008.
Na temat depresji jako choroby wynikającej z braku energii moralnej traktuje również strona parasitism_pl.htm - o pasożytnictwie, tj. niemoralnej filozofii upadłego stylu życia (np. patrz tam punkt #E1).
#D11. Jak powiększać w sobie zasób
energii moralnej:
Filozofia totalizmu stwierdza, że praktycznie każda praca która wynosi nas pod górę pola moralnego zwiększa naszą energię moralną. Czyli wszystko to co w życiu czynimy a co posiada charakter zdecydowanie moralny, podnosi ilość energii moralnej zakumulowanej w naszym przeciw-ciele. Niektóre jednak rodzaje prac podnoszą u nas poziom owej energii znacznie szybciej i efektywniej niż inne prace. Przykładowo, zgodnie z moimi badaniami praca fizyczna generuje około 5 razy więcej energii moralnej niż porównywalna do niej wysiłkiem praca umysłowa. Czyli aby wypracowac sobie powiedzmy 1 [gfh] energii moralnej, musimy pracowac umyslowo az 5 godzin. Za pomocą pracy umyslowej praktycznie nie daje sie wiec wypracowac nirwany z prostej przyczyny ze zabraknie nam godzin w dobie aby zakumulowac wymagany poziom energii moralnej. Jednak umiejetnie zaprojektowaną pracą fizyczną nirwane mozna sobie celowo wypracowac. Oto więc wykaz cech które zgodnie z totalizmem powodują, że praca fizyczna która wypełnia te cechy generowała będzie w naszym przeciw-ciele szczególnie duże ilości energii moralnej:
(i) Praca ta bezwzględnie musi wypełniać prawa moralne. Każda praca która łamie prawa moralne nie tylko że nigdy nie generuje energii moralnej, ale wręcz zawsze powoduje upuszczanie owej energii.
(ii) Musi być ona ciężką pracą fizyczną (tj. dosłownie ochotniczo podjętą przez nas "harówką"). Jej wykonywanie musi więc wymagać od nas pokonania wzbudzanego przez nią fizycznego bólu, zmęczenia, pragnienia, głodu, zniechęcenia, zniecirpliwienia, senności, nudy, itp.
(iii) Nasza motywacja dla wykonywania danej pracy musi być ochotnicza, wysoce moralna i altruistyczna. Znaczy, pracę tą musimy pojąć na ochotnika z własnej i nieprzymuszonej woli. Musimy też być głęboko i niezbicie przekonani, że służy ona dla dobra innych, jednak bliżej niezanych nam ludzi, dla dobra naszej cywilizacji, pokoju, postępu, itp. (Odnotuj jednak, że jeśli służy ona dla dobra specyficznych ludzi których dobrze znamy, np. kogoś z naszej rodziny, generowała ona już będzie znacznie mniej energii moralnej. Ponadto, jesli ktoś zmusi nas jakoś do wykonywania owej harówki, wówczas zamiast generować energię moralną może ona nawet upuszczać z nas tą energię.)
(iv) Nie powinna nam przynosić zysków czy korzyści osobistych. Przykładowo, jeśli za pracę tą mamy otrzymać potem wysokie wynagrodzenie finansowe, świadomość faktu że jest ona zarobkowa pomniejszy nasze motywacje a stąd również i wydajność generowanej przez nią energii moralnej. Faktycznie to im więcej korzyści materialnych po niej się spodziewamy, czy im lepiej jest ona płatna, tym mniej energii moralnej ona nam generuje.
(v) Ludzie do których swymi motywacjami adresujemy jej wyniki nie powinni wiedzieć od kogo one się wywodzą. Tj. jeśli się da, pracę tą powinniśmy wykonywać zupełnie anonimowo, tak aby jej końcowi odbiorcy którym ją adresujemy korzystali z jej wyników, jednak nie wiedzieli od kogo ona się wywodzi.
(vi) Pracę tą powinniśmy starać się wykonywać kiedy nikt na nas nie patrzy. Najbardziej niekorzystny wpływ na wydajność generowanej przez nią
energii posiada obserwowanie procesu jej wykonywania przez ludzi o zgniłej moralności, tj. zawistnych, mściwych, przekornych, złych, itp. Każde też niemoralne posądzenie wysłane nam telepatycznie przez naocznych widzów pomniejszy energię moralną którą praca ta generuje.
Przykładami więc rodzajów prac jakie przysporzą nam ogromne ilości energii moralnej, jest przykładowo wstanie wcześnie rano i anonimowe odśnieżenie chodnika o którym wiemy że potem będzie go używało wielu nieznanych ludzi chociaż zawsze władze miasta zapominają go odśnieżyć, skopanie zaniedbanego pobocza jakiejś mało uczęszczanej drogi i posadzenie tam kwiatków, czy zgłoszenie się na ochotnika do rolnika czy ogrodnika w pełni sezonu aby nieodpłatnie lub za jedynie symboliczną zapłatą (np. wzamian za "wikt i kwaterunek") dopomóc mu zebrać plony co do których gorąco wierzymy że spożywane potem będą przez wielu nieznanych nam ludzi przynosząc im zdrowie i przyjemność. Jeśli zaś nie mamy dostępu do takich prac, wówczas nawet skopanie własnego ogródka z właściwą motywacją i nadanie mu pięknego wyglądu dla przechodniów, czy choćby tylko umycie i dokumentne posprzątanie mieszkania naszych rodziców kiedy nie ma ich w domu, też przysporzy nam sporo tej energii. Kiedy zaś nawet i to wykracza poza nasze możliwości, wtedy choćby zdyscyplinowane wykonywanie jakichś trudnych i męczących ćwiczeń fizycznych z moralną motywacją aby dopomogły one naszemu ciału lepiej służyć społeczeństwu i ludzkości, też wygeneruje dla nas energię moralną. Więcej informacji na temat rodzajów prac które najintensywniej generują w nas energię moralną przytoczonych zostało w podrozdziale JE9 z tomu 8 monografii [1/5]. Gorąco polecam zapoznanie się z tamtym podrozdziałem, a jeśli się da to również z podrozdziałami go poprzedzającymi.
Część #E: Filozofia pasożytnictwa czyli odwrotność, przeciwnik i wróg filozofii totalizmu:
#E1. Totalizm a pasożytnictwo:
Istnienie pola moralnego oraz praw moralnych powoduje, że ludzie posiadają jedynie dwa wybory w swoim życiu. Mianowicie mogą oni wybrać albo wypełnianie praw moralnych, albo też ich niewypełnianie. Ci ludzie którzy przeważająco wypełniają prawa moralne w swoim życiu, zaś jeśli je już łamią wówczas czynią to tylko w sposób niezamierzony lub nieświadomy, nazywani są totaliztami. Do kategorii totaliztów nalezą także tzw. intuitywni totaliźci, znaczy wszyscy ci ludzie, którzy świadomie nie wiedzą o istnieniu praw moralnych i totalizmu, jednak którzy wypełniają te prawa intuicyjnie ponieważ słuchają oni podszeptów własnego głosu sumienia. (Intuitiwni totaliźci zwykle nie
są świadomi że faktycznie to praktykują oni wersję filozofii totalizmu.) Z kolei ci ludzie którzy przeważająco niewypełniają praw moralnych, zaś jeśli je już wypełniają wówczas wcale to nie jest powodowane ich zamierzonym działaniem w tym kierunku, nazywani sąpasożytami. Natomiast filozofia impulsów którą pasożyci praktykują w swoim życiu nazywana jest pasożytnictwem. Jak to wyjaśnione będzie poniżej, istnieje istotna przyczyna dla takiej ich nazwy. Przyczyna ta wywodzi się z końcowego efektu mechanizmu karzącego jaki uwalniany zostaje przez czyjeś niewypełnianie praw moralnych. (Ów mechanizm wyjaśniony został w tomie 13 monografii [1/5].) Ów mechanizm karzący powoduje, że ludzie którzy niewypełniają praw moralnych faktycznie zmuszeni są żyć z pracy innych ludzi. Ich życie jest więc podobne do życia inteligentnych pasożytów. Stąd nazwa "pasożyci" dla nich samych, zaś "pasożytnictwo" dla ich filozofii życiowej, jest całkowicie zasłużona. (Po więcej szczegółów na temat owej pasożytniczej filozofii, patrz albo odrębna strona o pasożytnictwie, albo też tom 13 w monografii [1/5] lub tom 3 w monografii [8].)
#E2. Intelekty grupowe oraz ich "moralność grupowa" - odpowiedzialność za następstwa postępowania których steruje naszym życiem:
Aby nazwać i opisać wszelkie inteligentne stworzenia które dysponują jakimś odpowiednikiem ludzkiego organu "sumienia", a stąd które wiodą własne niezależne życie jakie zależy od działania moralności i praw moralnych, totalizm wprowadził ogólne pojęcie "intelekt". Pojęcie to zastępuje więc m.in. słowa "człowiek" i "ludzie" (a ściślej "grupę ludzi których życie i losy z jakichś powodów stały się współzależne" - np. rodzinę, załogę statku czy samolotu, wieś, miasto, instytucję, itp.). Innymi słowy, przez pojęcie "intelekt" totalizm rozumie wszystko to co inteligentne, co zdolne do niezależnego życia, oraz co w jakikolwiek sposób jest świadome tego co w dzisiejszych czasach nazywamy "moralnością" (np. co posiada organ "sumienia"). Dla totalizmu więc każdy człowiek jest "intelektem" lub "intelektem indywidualnym". Bóg jest "wszechświatowym intelektem". Tzw. "UFOnauci" są "intelektami". Nawet zwierzęta domowe - które w przeciwieństwie do dzikich zwierząt, też zostały zaopatrzone w organy sumienia jakie je informują czy dane działania są dla nich dozwolone czy też dla nich zakazane, również są "intelektami zwierzęcymi".
Filozofia totalizmu wyjaśnia dodatkowo, że nie tylko pojedyńczy ludzie "wiodą swoje własne życie", a stąd są poddawani działaniu "praw moralnych". Jak się okazuje, także większe ciała, takie jak całe rodziny, okręty, fabryki, biura, banki, instytucje, partie polityczne, nauki, armie, państwa, religie, cywilizacje, itp., wszystkie one także formują duże żyjące organizmy, jakie przeżywają swoje własne odrębne życie, a stąd jakie także są poddawane działaniu "praw moralnych". W owych dużych organizmach poszczególni ludzie są jedynie ich
składowymi jednostkami, podobnie jak w pojedyńczych ludziach są nimi indywidulane komórki ciała. W filozofii totalizmu takie duże zbiorowe organizmy żyjące, lub duże zbiorowe ciała, jakie złożone są z wielu indywidualnych ludzi, nazywane są "intelektami grupowymi" lub "intelektami zbiorowymi". Doskonałym przykładem "intelektu grupowego" jest "nauka ludzka" która jako całość głęboko wierzy (i działa bazując na owym wierzeniu) że np. "Bóg NIE istnieje", albo że "skamieniałe szkielety i kości dinozaurów są dowodem iż dinozaury żyły kiedyś na Ziemi" (patrz jednak punkt #A2.2 tej strony, punkt #B1 na stronie changelings_pl.htm, czy punkt #H2 strony o nazwie god_istnieje.htm), a stąd która również jako całość jest za to wierzenie i działanie odpowiednio traktowana przez prawa moralne (np. patrz punkt #A2.6 na niniejszej stronie, punkt #C1 na stronie o nazwie telekinetyka.htm, czy punkt #K3 strony o nazwie tornado_pl.htm).
Wszelkie "intelekty grupowe" są poddawane działaniu tych samych "praw moralnych" co indywidualni ludzie. Przykładowo, "intelekty grupowe" które zaprzestają słuchania głosu swego "zbiorowego sumienia" też są "uśmiercane" przez Boga zgodnie z działaniem zasady "przeżywania najmoralniejszego" opisywanej skrótowo w punkcie #A2.7 niniejszej strony, zaś wyjaśnanej dokładnie w punktach #G1 i #G4 strony o nazwie will_pl.htm. (Z uwagi na jej działanie, zasadę tą można także nazywać "zasadą wymierania najniemoralniejszych intelektów".) Tyle, że zamiast być "wysyłani na drugi świat", tak jak Bóg typowo to czyni z "intelektami indywidualnymi" (tj. z pojedyńczymi ludźmi) którzy zaprzestali słuchania głosu swego sumienia, takie "intelekty grupowo" są bankrutowane, rozwiązywane, pochłaniane przez inne intelekty zbiorowe, zastępowane, itp. Na intelekty grupowe działa także grupowa wersja "Prawa Bumerangu" - tak jak dla zwrotu karmy chrześcijan (za ich postępowanie w czasach inkwizycji), działanie tego prawa opisuje punkt #A2 strony petone_pl.htm. Dlatego los takich "intelektów grupowych" często przyjmuje identyczny przebieg jak życie pojedyńczych ludzi. Tyle, że ich losy typowo zmieniają się w znacznie wolniejszym tempie niż losy indywidualnych ludzi. (Przykładowo, kolonialna karma mieszkańców Anglii zwracana jest dopiero w obecnych czasach.) Także metody i mechanizmy używane przez Boga dla sterowania rozwojem ich zbiorowej moralności są nieco odmienne (bardziej skomplikowane) niż dla indywidualnych ludzi - patrz punkt #B4 na stronie mozajski.htm.
Jednak najbardziej fascynujące dla nowej "totaliztycznej nauki" jest zjawisko "grupowej moralności" jaką cechują się wszystkie intelekty grupowe (a sciślej "grupowej niemoralności" z jaką takie "intelekty grupowe" traktują wszelkie inne intelekty które z nimi są zmuszone oddziaływać). W owej "grupowej (nie)moralności" takie "intelekty grupowe" oddziaływują z innymi intelektami tak jakby wszyscy składający się na nie indywidualni ludzie praktykowali dokładnie tą samą "(nie)moralność". Znaczy, na przekór że każdy "intelekt grupowy" składa się z całego szeregu indywidualnych ludzi o różniących się poziomach moralności, a także na przekór że każdy z owych ludzi jest inaczej przywiązany uczuciowo i fizycznie do owego intelektu grupowego, ciągle oddziaływanie każdego z tych ludzi na wszelkie postronne intelekty wcale NIE ma przypadkowego charakteru, a zawsze jest ono konsystentne - tak jakby w chwili kiedy reprezentują oni swój intelekt grupowy wszyscy owi ludzie byli jednym i tym
samym człowiekiem, lub jakby "pozmawiali" się ze sobą jak mają traktować kogoś postronnego. Przykładowo, kiedy "intelekt grupowy" - jakim jest cała dzisiejsza oficjalna nauka, podjął prześladowania chrześcijan - tak jak opisują to punkty #A2 i #C3 na w/w stronie o nazwie petone_pl.htm, wówczas każdy chrześcijanin, a także każda grupa lub organizacja religijna, którzy zmuszeni są oddziaływać w sprawie religii z dowolnym reprezentantem tejże oficjalnej nauki, otrzymuje od owego reprezentanta niemal tak samo prześladowcze potraktowanie. Albo przykładowo w czasie wojny, niemal każdy obywatel okupowanego kraju otrzymuje od reprezentantów okupanta bardzo podobne potraktowanie, które wynika z moralności grupowej praktykowanej przez tego okupanta. Takie konsystentne potraktowanie przez intelekty grupowe (zwykle raczej złe) czytelnik też zapewne już nieraz doświadczył, kiedy zmuszony był coś załatwiać lub dokonywać np. w państwowych urzędach. Owa "grupowa moralność" każdego intelektu grupowego jest właśnie przedmiotem i powodem określonego potraktowania przez prawa moralne i przez mechanizmy moralne jakie owe intelekty grupowe otrzymują jako całość. To właśnie owa "grupowa moralność" powoduje, że np. agresorzy zawsze przegrywają każdą wojnę jaką rozpoczęli - tak jak opisuje to punkt #C5.2 na stronie morals_pl.htm, zaś np. każdy bank który oszukuje i okłamuje z czasem ulega zbankrutowaniu - tak jak opisuje to punkt #G4 na stronie o nazwie will_pl.htm.
Z ową "grupową (nie)moralnością" całych "intelektów grupowych" ściśle związane jest zjawisko "moralnej odpowiedzialności" każdej osoby jaka na nie się składa. Jak bowiem wykazują to badania nowej "totaliztycznej nauki", każda indywidualna osoba która jest członkiem (składową) jakiegoś większego "intelektu grupowego" ponosi osobistą odpowiedzialność za wszelkie niemoralności które popełnia "intelekt grupowy" do jakiego ona należy - co staram się wyjaśnić czytelnikom w punkcie #B4 (a także i #B1) strony parasitism_pl.htm. W rezultacie, jeśli za popelnione niemoralności cały dany "intelekt grupowy" zostaje wyznaczony przez Boga do "zlikwidowania" np. z pomocą jakiegoś kataklizmu, wówczas podczas owej "likwidacji" mogą zostać uśmierceniwszyscy indywidualni ludzie wchodzący w jego skład, niezależnie od tego czy w swoim prywatnym życiu postępują oni niemoralnie czy też moralnie - tak jak już to wyjaśniłem i zilustrowałem na przykładach w punkcie #C7 strony seismograph_pl.htm czy w punkcie #G4 strony o nazwie will_pl.htm. (Wyłączone z tego uśmiercenia są tylko te nieliczne osoby, które uprzednio uczyniły wszystko co w ich mocy aby zapobiec niemoralnościom intelektu grupowego do którego należą - w drodze wyjątku owe osoby są bowiem przez Boga ratowane z danego kataklizmu.) Innymi słowy, kazda osoba która jest uczestnikiem (członkiem) jakiegoś "intelektu grupowego", ponosi "osobistą odpowiedzialność" za wszelkie niemoralności popełnione przez ów intelekt grupowy. Przez Boga osoba ta jest więc traktowana tak jakby była "wspólnikiem w popełnianiu owych niemoralności". Dlatego żadnej osobie NIE wolno być "pasywnym" wobec niemoralności popełnianych przez "intelekt grupowy" do którego ona przynależy, a musi czynić wszystko co w jej mocy aby zapobiec lub pomniejszyć owe niemoralności. Tylko bowiem poprzez czynienie wszystkiego co w jej mocy aby zapobiec tym niemoralnościom, jest ona wyłączana przez Boga z kary jaką pozostali uczestnicy owego intelektu grupowego z czasem otrzymają za niemoralności które popełnił cały ów intelekt
grupowy - czego najlepszą ilustracją jest postępowanie i późniejsze losy bibilijnego Lota (patrz "Ksiąga Rodzaju" w Biblii, wersety 19:6-11). Innymi słowy, "zasady moralne" powodują, że będąc uczestnikami większych "intelektów grupowych" mamy obowiązek aby uważnie obserwować i odpowiednio korygować ich "moralność grupową" - bowiem to nasze uczestnictwo powoduje, że w życiu jest dokładnie tak jak w modlitwie. Mianowicie, "osobiście odpowiadamy NIE tylko za to co niemoralnego uczyniliśmy, ale także i za to co moralnego powinniśmy uczynić jednak uczynienia tego zaniedbaliśmy". Ową naszą osobistą odpowiedzialność za to co powinniśmy uczynić, jednak NIE uczyniliśmy, potwierdzają wyniki wszystkich badań nowej "totaliztycznej nauki" nad losami ofiar zarówno kataklizmów (tak jak opisują to np. punkty #I3, #I3.1 i #I5 strony o nazwie petone_pl.htm czy np. punkty #I1 i #C7 strony o nazwie seismograph_pl.htm) jak i ofiar "likwidowania" przez Boga niemoralnych intelektów grupowych (tak jak opisuje to np. punkt #G4 strony will_pl.htm).
Ustalenia nowej "totaliztycznej nauki" opisane w niniejszym punkcie są też doskonałą illustracją jak wyniki badań potrafią zmienić nasze zrozumienie życia i otaczającej nas rzeczywistości. Kiedy bowiem totalizm był stwarzany w 1985 roku, autor widział go tylko jako zbiór niewinnych wytycznych pomagających swoim praktykującym osiągnąć wyższy poziom szcześliwości, satysfakcji życiowej, poczucia spełnienia, itp. Do dzisiaj zresztą w internecie można natknąć się na wypociny najróżniejszych domorosłych wymądrzalskich, którzy żerując na pozornej "nieszkodliwości" i "bezsilności" zasad totalizmu, kpią sobie otwarcie z tej filozofii, z zasad postępowania jakie ona rekomenduje, z twórcy totalizmu (tj. autora tej strony), itp. Tymczasem opisane powyżej odkrycie, że zwykła pasywność wobec niemoralności "intelektu grupowego" do którego należymy może nawet nas kosztować utratę życia, rzuca zupełnie inne światło na znaczenie totalizmu. Wszakże uzupełnia ono podobne odkrycia "totaliztycznej nauki" opisane w "części #G" strony will_pl.htm oraz w punkcie #I5 strony o nazwie petone_pl.htm - które ujawniły, że prowadzenie niemoralnego życia, a także grupowe praktykowanie "naukowej moralności" jaka znacząco odbiega od moralności którą Bóg nagradza i karze (a którą definiuje i opisuje właśnie filozofia totalizmu - po szczegóły patrz punkt #B5 na stronie morals_pl.htm) dla wielu osób kończy się nawet przedwczesną śmiercią, zaś co najmniej zawiedzie do zburzenia uprzednio zasobnego i wygodnego życia. W świetle więc owych najnowszych wyników badań, filozofia totalizmu z rodzaju hobby zmienia się w konieczność życiową, zaś jej praktykowanie staje się kwestią NIE tylko dostępu do szczęścia osobistego, pokoju i innych poszukiwanych jakości życiowych, ale także wymogiem i warunkiem naszego przeżycia przez najbliższą katastrofę lub kataklizm, czynnikiem definiującym długość naszego życia oraz bolesność i poziom nieprzyjemności naszej śmierci, itd., itp.
#E3. Instytucjonalne pasożytnictwo:
Jeśli taki intelekt grupowy przeważająco wypełnia prawa moralne we wszelkich swoich działaniach, wówczas praktykuje on jakąś formę filozofii
totalizmu. W takim przypadku los owego intelektu grupowego jest podobny jak los pojedyńczych totaliztów, mianowicie się on rozwija, rozprzestrzenia, jest zdrowy, utrzymuje dobre imię, jego ludzie są szczęśliwi, itp. Jednak jeśli jakiś intelekt grupowy przeważająco niewypełnia praw moralnych we wszystkich swoich działaniach, wówczas praktykuje on jakąś formę pasożytnictwa. Pasożytnictwo praktykowane przez taki intelekt grupowy nazywane jest instytucjonalnym pasożytnictwem . Instytucje które praktykują to pasożytnictwo są łatwe do rozpoznania z zatęchłej atmosfery jaka w nich panuje, z niezliczonych przypadków niesprawiedliwosci jakie popełniane są w nich, z szalejącej biurokracji, z nieszczęśliwych pracowników, z dużej przepustowości zatrudnionych, z nieprzerwanych wewnętrznych problemów, z faktu że nieustannie się kurczą i bez przerwy zamykają coraz większą liczbę swoich funkcji jakie powinny wypełniać, itp. Podobnie jak indywidualni pasożyci, także pasożytnicze instytucje zawsze żyją na koszt innych. Jeśli nie są one w stanie otwarcie eksploatować, rabować, oraz żyć z pracy innych, czynią to w sposób ukryty. Jest interesującym, że teoria pasożytniczych instytucji wyjaśnia także czym dokładnie jest fanatyzm religijny i dlaczego pojawia się on jedynie w niektórych religiach i kultach. Jak się bowiem okazuje fanatyzm religijny jest zewnętrzną manifestacją filozofii pasożytnictwa praktykowanej przez daną instytucję religijną.
#E4. Kiedy instytucje przestawiają się na pasożytnictwo:
Bardzo interesującym są wyniki moich badań na pasożytniczych grupach studenckich. Celem tych badań było wyznaczenie co zamienia dany intelekt grupowy (taki jak grupa studentów) typowo składający się z totaliztów i pasożytów, w instytucję całkowicie pasożytniczą. Ze studentami takie badania są łatwe, bowiem jeśli dana grupa studentów praktykuje instytucjonalne pasożytnictwo, wówczas proces nauczania przestaje być dla nich możliwym do przeprowadzenia. Jak moje badania ujawniają, taki intelekt grupowy przemienia się w intelekt pasożytniczy jeśli albo (1) jego przywódca praktykuje pasożytnictwo, lub (2) ponad 30% normalnych uczestników danej grupy praktykuje pasożytnictwo. To zaś oznacza, że wszelkie intelekty grupowe które już obecnie praktykują pasożytnictwo (np. rodziny, fabryki, instytucje, państwa, itp.), posiadają w sobie albo ponad 30% swojej populacji, albo też (i) swoje przywództwo, już praktykujące pasożytnictwo. Wysoce alarmujacy problem jaki ostatnio się wyłonił, to że liczba takich pasożytniczych instytucji i państw bez ustanku się zwiększa.
#E5. Pasożytnicze państwa:
Kiedy filozofia pasożytnictwa zaczyna stanowić dominującą filozofię w obrębie jakiegoś państwa, wówczas przekształca się ono w pasożytnicze państwo. Takie pasożytnicze państwa można poznać po całym szeregu cech charakterystycznych, najważniejsze z których obejmują m.in.: rosnąca demoralizacja ich obywateli, depresja psychiczna atakująca coraz większą liczbę ludności, nieustannie rosnący poziom przestepczości, nałogowości, oraz chorób umysłowych, nadmierna liczba nawzajem sprzecznych praw i panoszenie się faktycznego "zalegalizowanego" bezprawia, odpływowa emigracja czyli ucieczka obywateli do innych mniej pasożytniczych krajów, upadek poziomu edukacji i badań naukowych, brak inwestycji i dziwne "znikanie" funduszy rządowych, nieustannie rozrastające się instytucje centralne i liczba członków rządu, istnienie wzrastającej liczby "tematów tabu" wypowiadanie się na jakie grozi poważnymi konsekwencjami, wzrastająca dwulicowość czyli obiecywanie lub publiczne mówienie jednych rzeczy a czynienie zupełnej odwrotności, itd., itp.
#E6. Pasożytnicze cywilizacje:
53 Jeśli cała cywilizacja zaczyna praktykować filozofię pasożytnictwa, wówczas staje się ona pasożytniczą cywilizacją. Pasożytnicze cywilizacje żyją wyłącznie z rabunku i eksploatacji innych cywilizacji. Jeśli taka cywilizacja jest prymitywna, jak przykładowo starożytni Rzymianie, wówczas rabuje ona i eksploatuje albo swoich sąsiadów, albo podrzędną klasę własnych obywateli, albo też nielegalnych emigrantów, przekształcając ich w swoich niewolników. Jeśli jednak taka pasożytnicza cywilizacja posiada środki do podróży międzygwiezdnych, wówczas przekształca się ona w cywilizację kosmicznych bandytów i rabusi. Żyje wówczas na koszt innych cywilizacji kosmicznych, jakie są od niej mniej rozwinięte technologicznie. Pechowy los ludzkości polega na tym, że Bóg uznal za konieczne zilustrowanie ludziom następstw praktykowania filozofii pasożytnictwa. Aby zaś to zilustrować, Bóg "zasymulował" na Ziemi sytuację jakby od początku czasów ludzkość była w mocy takiej właśnie pasożytniczej cywilizacji kosmicznych bandytów i rabusi. (Oczywiście, boska symulacja takiej sytuacji jest aż tak doskonała, że jej nastęspstw NIE daje się odróżnić od faktycznej takiej okupacji.) Obecna popularna nazwa dla obywateli owej "zasymulowanej" nam, bandyckiej cywilizacji pasożytów kosmicznych, to "UFOnauci". W przeszłości zwykli oni jednak być nazywani z użyciem innych nazw, takich jak serpenty (patrz punkt #D2.2 strony o Koncepcie Dipolarnej Grawitacji), diabły (patrz punkt #E2 strony o pochodzeniu zła na Ziemi), smoki, upadłe anioły, hordy Szatana, złe czarownice, magicy,zmory, oraz wiele więcej. Faktycznie to jeśli ktoś przeanalizuje metody działania używane przez UFOnautów na Ziemi, oraz porówna te metody z tymi opisywanymi przez religie i stosowanymi przez diabłów oraz Szatana, okazuje się że metody te są dokładnie takie same, a jedynie terminologia używana przez religie dla ich opisywania jest starożytna. Diabły i Szatan czynili dokładnie to samo, co obecne badania wykazują że czynione jest przez UFOnautów. (Po więcej szczegółów patrz podrozdział OC1 z tomu 13 oraz cały tom 17 monografii [1/5], lub podrozdzial E1 z tomu 4 monografii [8].)
#E7. Dlaczego symulowanie przez Boga istnienia i skrytego działania na Ziemi pasożytniczych cywilizacji jest korzystne dla ludzkości i dla wszechświata:
Bóg zaprojektował i zrealizował wszechświat w aż tak inteligentny sposób, że nawet tzw. zło służy postępowi i wiedzy. Czyli w absolutnym wymiarze zło też przynosi korzyści. Dlatego pasożytnicze cywilizacje które rabują, eksploatują, oraz spychają w dół innych, w absolutnym wymiarze też są potrzebne. Wszakże oddają one Bogu wiele "przysług". Przykładowo, wystawiają one na próby i egzaminują z moralności ludzkość jako całość oraz każdego indywidualnego człowieka oddzielnie, stwarzają one Bogu możliwość łatwego motywowania całej cywilizacji ludzkiej, pozwalają one Bogu na łatwe niszczenie pod NIE swoim szyldem wszystkiego co stare lub co przestało już wypełniać swoje funkcje, spowalniają one kolonizację oraz zapełnianie wszechświata ludźmi, itd., itp. Niestety, wykorzystanie przez Boga faktycznie istniejących moralnie upadłych cywilizacji byłoby bardzo trudne ponieważ takie cywilizacje wymagają ogromnej pracy i wysiłku aby móc nimi właściwie pokierować. Dlatego znacznie łatwiej przychodzi Bogu symulowanie istnienia takich cywilizacji. Symulowanie to opisane jest dokładniej na odrębnych stronach internetowych - np. patrz strona god_pl.htm - o świeckim i naukowym zrozumieniu Boga, albo evil_pl.htm - o pochodzeniu zła na Ziemi. Wszakże takie pasożytnicze cywilizacje których istnienie i skryte działanie na Ziemi jest jedynie "symulowane" przez Boga, NIE posiadają "wolnej woli", pod ich tymczasowo stwarzane ciała fizyczne "podpinana" (tj. "wcielana") jest świadomość samego Boga, a stąd w każdym najdrobniejszym szczególe czynią one dokładnie to co służy zamiarom Boga. Jednocześnie z naszego, znaczy z ludzkiego, punktu widzenia NIE ma znaczenia czy owe pasożytnicze cywilizacje które skrycie okupują Ziemię istnieją faktycznie i fizycznie, czy też jedynie ich istnienie jest umiejętnie "symulowane" przez Boga. W obu bowiem przypadkach efekty końcowe działania tych pasożytniczych cywilizacji na Ziemi będą dokładnie takie jak Bóg w swojej nieskończonej mądrości to zaplanował. Znaczy, cywilizacje te będą nieustannie poddawały próbom i egzaminom moralnym każdego człowieka i całą ludzkość, pozwolą Bogu na odróżnienie wartościowych i moralnych ludzi od ludzkiego ścierwa, będą one niszczyły to co Bóg przeznaczy do zniszczenia, będą pomagały karać tych co zasługują na ukaranie, itd., itp. Chociaż więc totalizm ustalił już ponad wszelką wątpliwość, że cywilizacje pasożytniczych UFOnautów wcale NIE istnieją fizycznie, a jedynie są umiejętnie i realiztycznie "symulowane" przez Boga, we wszystkich totaliztycznych publikacjach cywilizacje te są traktowane tak jakby istniały one równie fizycznie jak fizycznie istnieje cała ludzkość.
Część #F: Dlaczego pokojowy totalizm ma wrogów:
#F1. Prześladowane chociaż potrzebne nam "prawdy" ujawniane przez totalizm:
Motto: "Ujawnianie prawdy, nawet tej najbardziej nieprzyjemnej, jest przejawem prawdziwej miłości - wszakże tylko ujawniając prawdę tym których się kocha, stwarza się im szansę postępu, poprawy i ulepszenia życia."
Jeśli ktoś zna jedynie krzykliwą propagandę rozsiewaną po Ziemi przez gazety i telewizję, wówczas ma wrażenie że nauka ziemska z trudnością rozwiewa mroki religijnych zabobonów usiłując ludziom udokumentować, że człowiek powstał z małpy na drodze naturalnej ewolucji, że Bóg wcale nie istnieje, że nasz świat sam się narodził w wyniku "wielkiego wybuchu", itd., itp. Jeśli jednak ktoś ma wymaganą wiedzę aby faktycznie przegzaminować meryt owej krzykliwej propagandy, wówczas przyżywa szok. Okazuje się bowiem, że tak naprawdę to nie istnieje ani jeden dowód naukowy potwierdzający powstanie człowieka na drodze naturalnej ewolucji - za to istnieje całe zatrzęsienie naukowych dowodów że to Bóg stworzył pierwszą parę ludzi (tj. pierwszą kobietę i pierwszego mężczyznę). (Niektóre z owych dowodów zaprezentowane zostały w punkcie #B8 na stronie o nazwie evolution_pl.htm, a także w podrozdziale I1.4.2 z tomu 5 mojej najnowszej monografii [1/5].) Okazuje się także, że fizyka i inne nauki ścisłe nieustannie potykają się o dowody że Bóg faktycznie istnieje, tyle że jeśli ktoś spróbuje publicznie zaprezentować owe dowody wówczas natychmiast poddany zostaje szykanom i prześladowaniu. (To dlatego w witalnym interesie całej ludzkości leży szybkie odebranie dzisiejszej nauce jej "monopolu na wiedzę" poprzez ustanowienie też drugiej, konkurencyjnej "totaliztycznej nauki" opisanej w punkcie #A2.6 powyżej.) Okazuje się również, że istnieje wiele dowodów na fakt stworzenia świata fizycznego przez Boga, zaś owe krzykliwie obwieszczane, rzekome "teorie" wielkiego wybuchu faktycznie nie mają na swoje poparcie nawet jednego dowodu. (Niektóre z owych dowodów na stworzenie świata fizycznego przez Boga zaprezentowane zostały w punktach #D3 i #I4 strony o Koncepcie Dipolarnej Grawitacji oraz w tomie 1 mojej najnowszej monografii [1/5].)
Z życia wszystkim nam doskonale wiadomo, że jeśli w jakiejś sprawie istnieje aż tak drastyczna rozbieżność pomiędzy tym co oficjalnie się stwierdza, a tym co jest faktyczną prawdą, wówczas taki stan rzeczy wymuszany jest przez jakieś nieznane jeszcze ludziom mechanizmy, w rodzaju tzw. "przekleństwa wynalazców" opisywanego m.in. w punkcie #B4.4 strony o nazwie mozajski.htm. To właśnie działanie owych dotychczas nieznanych mechanizmów totalizm musi identyfikować, ujawniać oraz neutralizować, kiedy stara się propagować nierozumiane, niechciane i prześladowane obecnie prawdy - w rodzaju prawdy o istnieniu wielu korzyści z prowadzenia moralnego życia, czy
prawdy że temu kogo naprawdę się kocha trzeba ujawniać prawdę, zaś przemilczanie prawdy lub mówienie kłamstw - nawet tych najsłodszych, faktycznie jest manifestacją wrogości i braku respektu". Wszakże tylko poprzez ujawnianie prawdy daje się tym których kochamy i szanujemy szansę aby udoskonalili swoje życie. Jest też co najmniej brakiem wiedzy, jeśli NIE głupotą, uważanie że mówienie komuś prawdy jest wyrazem wrogości - takie poglądy mogą wyznawać tylko zupełnie bezmyślni i moralnie niedojrzali ludzie.
Istnieje aż cały szereg podstawowych prawd, których szerzenie jest działalnością wysoce "moralną" ponieważ udoskonalają one wiedzę i sytuację ludzkości. Szerzenie tych prawd musi więc przebiegać pod górę "pola moralnego" i musi wymagać wkładania w to dużego "wysiłku". Jako takie, szerzenie to musi być powstrzymywane przez w/w "przekleństwo wynalazców". Prawdy na temat działania moralności i Boga są tylko jednymi z licznych ich przykładów. Niestety, zbyt wielu ludzi ciągle uważa że "ujawnianie prawdy jest manifestacją czyjejś wrogości wobec nich samych". Tymczasem w rzeczywistości "ujawnianie prawdy - nawet tej najbardziej dla kogoś przykrej, jest przysługą, wyrazem prawdziwej miłości, oraz jedynym sposobem faktycznego pomagania - wszakże aby coś dało się naprawić lub udoskonalić najpierw trzeba ujawnić całą prawdę na tego temat". Innymi słowy, bez poznania prawdy NIE ma postępu. Tymczasem np. obecna "ateistyczna nauka ortodoksyjna", która jest instytucją opłacaną za ujawnianie prawdy, faktycznie jest już zbyt zastraszona, zbyt sterroryzowana, oraz zbyt uzaleźniona od "ludzi którzy prawdę uważają za wyraz wrogości", aby ciągle mogła znaleźć odwagę wyjaśnienia nam tych niechcianych chociaż potrzebnych prawd, czy choćby tylko spróbowania aby je badać. Dlatego te najważniejsze prawdy zwykle nadal są dobrze ukryte przed wzrokiem ludzi. Zanim więc totalizm pojawił się na Ziemi, wyjaśnienia dla owych prześladowanych chociaż potrzebnych prawd było ogromnie trudno znaleźć. Dopiero totalizm znalazł odwagę i sposób aby je wydobyć na widok publiczny, wyjaśnić, oraz udowodnić ich prawdziwość. Dlatego niniejsza strona internetowa m.in. oferuje publikacje naukowe (np. najnowszą monografię [1/5]) które albo zajmują bazujące na badaniach stanowisko w sprawie niechcianych chociaż potrzebnych prawd, albo też klaryfikują te prawdy. Wykaz najbardziej istotnych z tych prawd, wraz z podsumowaniem co totalizm ustalił na temat każdej z nich, zaprezentowany został m.in. w punktach #C6 oraz #F2 totaliztycznej strony o nazwie prawda.htm.
#F2. Formalny dowód naukowy totalizmu że Bóg istnieje, oraz jego następstwa:
Motto: "Pewność i istotność określonej prawdy jest tym większa, im więcej zupełnie niezależnych od siebie ścieżek wiedzie do jej poznania. Ponieważ prawdę o istnieniu Boga i o istnieniu tzw. "nadprzyrodzonych istot" potwierdza zupełnie niezależnie od siebie zarówno Biblia autoryzowana przez Boga, jak i świeckie ustalenia totalizmu, prawda ta jest w dwójnasób pewna i
istotna."
Jak to dokładniej zostało opisane w tomie 5, oraz częściowo i tomach 4 i 11, mojej najnowszej monografii naukowej [1/5], filozofia totalizmu umożliwiła opracowanie zestawu aż kilku formalnych dowodów naukowych przeprowadzonych niezawodnymi metodami logiki matematycznej. Żaden z tych dowodów NIE został obalony - do dzisiaj pozostają one więc w mocy. Wszystkie też owe dowody są do siebie podobne metodologicznie, chociaż każdy z nich bazuje na odmiennym materiale dowodowym.
Pierwszy i najważniejszy (1) z owych dowodów, potwierdza formalnie i naukowo że "Bóg istnieje". Dowód ten został zaprezentowany w punkcie #G2 totaliztycznej strony internetowej o nazwie god_proof_pl.htm, a także w podrozdziale I3.3.4 z tomu 5 mojej najnowszej monografii naukowej oznaczanej [1/5]. W/w strona "god_proof_pl.htm" prezentuje też całe zatrzęsienie naukowego materiału dowodowego który dodatkowo podpiera ważność owego dowodu. Ów ogromnie istotny dowód ten zamienia dotychczasowe spekulacje "czy Bóg istnieje", w naukową pewność i wiedzę że owa nadrzędna istota wszechświata faktycznie istnieje.
Tą pewność faktycznego istnienia Boga dodatkowo powiększają pozostałe z owej serii omawianych tutaj formalnych dowodów naukowych. Wszakże we wszechświecie pozbnawionym Boga żaden z tych dalszych dowodów NIE mógłby być sformułowany. I tak, powiększa ją też formalny dowód naukowy (2) który potwierdza że "przeciw-świat istnieje". (Nazwa "przeciw-świat" jest przyporządkowana do świata odmiennego niż nasz "świat fizyczny" w którym Bóg mieszka.) Dowód ten opublikowany został m.in. w punkcie #D3 strony internetowej o nazwie dipolar_gravity_pl.htm, a także w podrozdziale H1.1.4 z tomu 4 najnowszej monografii [1/5]. Wszakże ów drugi dowód formalnie potwierdza istnienie odmiennego świata w którym Bóg zamieszkuje i do którego przenoszą się nasze dusze po fizycznej śmierci. Pewność istnienia Boga dodatkowo powiększa też formalny dowód naukowy (3) stwierdzający że "ludzie posiadają nieśmiertelne dusze". Jest on opublikowany w punkcie #C1.1 strony internetowej o totaliztycznej nirwanie, oraz w podrozdziale I5.2.1 z tomu 5 monografii [1/5]. Pewność tą potwierdza też i formalny dowód naukowy (4) że to "Bóg (a nie ewolucja) stworzył pierwszą parę ludzi", opublikowany w punkcie #B8 strony internetowej o ewolucji, a także w podrozdziale NF9 z tomu 12 najnowszej monografii [1/5]. Pewność istnienia Boga potwierdza też i formalny dowód naukowy (5) że "Biblia autoryzowana jest przez samego Boga", opublikowany w punkcie #B1 strony internetowej o Biblii, a także w podrozdziale M7.1 z tomu 11 najnowszej monografii [1/5]. W końcu pewność istnienia Boga potwierdza też i formalny dowód naukowy (6) stwierdzający że "DNA są najprostszymi formami naturalnych komputerów sterujących drogą przez czas komórek w których DNA te rezydują, zaś owego sterowania drogą komórek przez czas dokonują one poprzez sekwencyjne uruchamianie zawartych w sobie softwarowych 'programów życia i losu'" jest zaprezentowany w punkcie #D7 strony internetowej immortality_pl.htm - o czasie, wehikułach czasu i dostępie ludzi do nieśmiertelności, a także w podrozdziale M1.6 z tomu 11 najnowszej monografii [1/5].
#F3. Totalizm jako interpreter przesłań które Bóg zakodował do autoryzowanej przez siebie Biblii (np. przekazywanych nam poprzez konsystentne zakwalifikowywanie tam "serpentów" do kategorii zwierząt obdarzonych wysoką inteligencją i ludzkim wyglądem):
Motto: "Nawet jeśli wprasować serpenta do prościutkiej rury, ciągle nie wysprostuje się jego poskręcanej natury."
Małpa wygląda bardzo podobnie do człowieka. Ma też chwytne ręce jak ludzie i umie posługiwać się narzędziami. Posiada też wysoką inteligencję. Faktycznie to jest nawet w stanie dokonywać wnioskowania i logicznych dedukcji - tak jak ludzie. Czy więc małpa może być zakwalifikowana do kategorii ludzi? Oczywiście NIE. Wszystkim doskonale wiadomo że małpa jest zwierzęciem - tyle że inteligentnym i o wyglądzie podobnym do ludzkiego. Co więc powoduje że dane istoty kwalifikuje się jako ludzi? Wszakże NIE jest to inteligencja - bo tą posiadają małpy i niektóre inne zwierzęta. Przykładowo mój kot zwany "Teecee", opisany dokładniej na stronie o nazwie bandits_pl.htm, też wykazywał inteligencję którą ja przyrównywałem do inteligencji 2-letniego człowieka, a nawet wykazywał posiadanie moralności którą ja oceniam jako wyższą od moralności przeciętnego "serpenta". (Np. Teecee zawsze pokazywał swoim zachowaniem poczucie winy kiedy powracał z podkradania żywności przeznaczonej dla kotów sąsiada, podczas gdy np. UFOnauci nie czują się winni nawet kiedy wymordują oni setki tysięcy nic nie winnych im ludzi.) Jednak Teecee nadal przynależał do świata zwierząt. Do kategorii ludzi NIE kwalifikuje też wygląd. Wszakże małpy mają, zaś Neandertalczycy mieli, wygląd bardzo podobny do ludzi. Nikt ich jednak nie kwalifikuje jako ludzi. Człowiekiem nie czyni też posiadanie chwytnych dłoni, ani używanie narzędzi. Co więc powoduje że daną istotę kwalifikuje się do kategorii ludzi, a nie do kategorii "zwierząt obarzonych inteligencją i ludzkim wyglądem".
Rozstrzygnięcie tej kwestii zaszyfrowane zostało w Biblii autoryzowanej przez samego Boga. Mianowicie "symulacje" istot przez Biblię nazywane "serpentami", "smokami", "diabłami", Szatanem, Lucyferem, itp., zaś przez dzisiejszych ludzi - "UFOnautami", w całej Biblii autoryzowanej przez samego Boga są konsystentnie zakwalifikowywane do kategorii zwierząt, a NIE do kategorii ludzi. Przykładowo, tak je właśnie kategoryzuje cytowany w poprzednim punkcie #F2 werset z "Księgi Rodzaju", 3:1, cytuję: "A serpent był bardziej przebiegły niż wszystkie bestie lądowe, które Pan Bóg stworzył." Taką samą odmowę zakwalifikowania UFOnautów do klasy ludzi przemyca dla nas również odpowiedź Jezusa na pokusy Szatana, zawarta w "Ewengelii Św. Mateusza",
4:4, cytuję: "Nie samym chlebem człowiek żyje, ale każdym słowem, które pochodzi z ust Bożych." (Znaczy, werset ten stara się m.in. nam przekazać, że "człowiekiem jest tylko ten, kto NIE samym chlebem żyje, a kto studiuje nakazy Boga". Natomiast Szatan, serpenty, diabły, itp., które dbają głównie o dobra materialne, o władzę, o przyjemności ciała, itp., w oczach Boga człowiekiem wcale już nie są.) Jednocześnie jednak z badań UFO jest już nam wiadomym, że owi UFOnauci-serpenty są bliskimi krewniakami ludzi. Wszakże zarówno ludzkość jak i serpenty-UFOnauci wywodzą się od tych samych praprzodków ludzkości z planety Terra - co dokładniej wyjaśnia strona o ewolucji. Mimo tego Bóg zakwalifikowuje ludzi do kategorii ludzkiej, jednak UFOnautom-serpentom ten sam Bóg konsystentnie odmawia przyporządkowania do ludzi i klasyfikuje ich jako zwierzęta obdarzone inteligencją i ludzkim wyglądem. Jak z tego jasno wynika, w oczach Boga czyjeś zakwalifikowanie do kategorii ludzi lub do kategorii zwierząt wcale nie wynika z tego że jego rodzicami czy przodkami byli ludzie, ani z tego że ktoś ten posiada inteligencję i ludzki wygląd, a z tego jakimi atrybutami i zachowaniami dany ktoś się cechuje. Innymi słowy, Bóg tak skonstruował istoty żyjące, że na stanie się ludźmi muszą one sobie zapracować i wcale im NIE wystarcza że się urodziły z człowieczych przodków. Co ciekawsze, powyższe dotyczy również wszelkich istot żyjących na Ziemi. Innymi słowy, NIE wszyscy dzisiejsi członkowie ludzkości są przez Boga kwalifikowani jako ludzie, a sporą część ludzkości Bóg zakwalifikowuje do świata inteligentnych zwierząt i potem traktuje tak samo jak zwierzęta. Z drugiej strony niektórym dzisiejszym istotom o zwierzęcej (obecnie) budowie ciała Bóg zamierza dać w przyszłości szansę narodzenia się jako ludzie i zostania ludźmi.
Jakież więc są owe cechy które w oczach Boga zakwalifikowują kogoś do kategorii ludzi? Pytanie to jest na tyle ważne, że jeśli ktoś nie nabędzie dla siebie owych cech, wówczas przez Boga będzie potraktowany jak zwierzę. Oczywiście, odpowiedź ponownie Bóg zawarł w autoryzowanej przez siebie Biblii. Otóź z informacji zakodowanych w owej Biblii wynika, że główne z tych cech obejmują zdolność, chęć, oraz wysiłek ogarnięcia istoty Boga. Znaczy zdolność, chęć i wysiłek dopatrzenia się istnienia Boga w otaczającym nas świecie, do odróżniania jego "ręki" kiedy Bóg nią nam coś daje, do wystudiowania intencji i wymagań tegoż Boga, do oddawania mu właściwych dowodów naszego posłuszeństwa wobec jego nakazów, itd., itp. Innymi słowy, ci co nie są zdolni, nie mają chęci, albo nie chcą podjąć wysiłku ogarnięcia istoty Boga, przykładowo wszyscy ateiści, faktycznie zgodnie z informacjami zawartymi w Biblii i autoryzowanymi przez tegoż Boga należą do kategorii inteligentnych i ludzkopodobnych zwierząt, a nie ludzi. Oczywiście, istnieje cały szereg sposobów na jakie powinna manifestować się owa zdolność, chęć i wysiłek ogarnięcia istoty Boga. Wylistujmy tutaj chociaż kilka najważniejszych z tych manifestacji. Oto kilka początkowych:
1. Uznawać autorytet Boga i stosować się do wymagań które Bóg nakłada na ludzi. Innymi słowy, np. każdy ateista w oczach Boga jest jedynie inteligentnym zwierzęciem o ludzkim wyglądzie. Wszakże zwierzęta nie są w stanie rozpoznać ani uznać autorytetu Boga. Nie są też w stanie zastosować się do boskich wymagań. Przykładowo zwierzęta wszędzie dopatrują się jedynie istnienia innych zwierząt - tyle że czasami bardziej niebezpiecznych lub zasobnych od nich samych, bo obdarzonych większą siłą i sprytem lub
zdolnością do generowania czegoś smakowitego. Przykładowo, mój kot Teecee z takim samym respektem odnosił się zarówno do mnie, jak do do domowej lodówki. We mnie dopatrywał się zwierzaka silniejszego od niego. Dlatego aby zjednać mnie do siebie przynosił mi jego zdaniem smakowite myszy i żaby. Natomiast w lodówce dopatrywał się rodzaju jakby krowy która zamiast mleka generuje nieskończone zasoby kociego jedzenia. Aby więc i ją do siebie zjednać, na koci sposob siadał naprzeciwko niej i pokazywał jej swój respekt dokładnie w taki sam sposób jak poza mieszkaniem pokazywał swój respekt przez pełne godności wysiadywanie naprzeciwko innych kotów. Raz odnotowałem że i lodówce przyniósł i chciał podarować żywą żabę. Informacja o niniejszym "wymaganiu-manifestacji przynależności do ludzkości" zawarta jest m.in. w cytowanym poprzedniu wersecie z "Ewengelii Św. Mateusza", 4:4, cytuję: "Nie samym chlebem człowiek żyje, ale każdym słowem, które pochodzi z ust Bożych." Faktycznie jednak ten "wymóg zakwalifikowania do kategorii ludzkości" jest tak istotny, że jest on powtarzany na wskroś całej Biblii.
2. Nabywać umiejętność rozpoznawania ręki, dzieła, oraz działań Boga od ręki, dzieła i działalności innych mocy. Innymi słowy, aby stać się człowiekiem trzeba się nauczyć dostrzegać rękę Boga wszędzie tam gdzie ręka ta faktycznie wkracza do działania. Dlatego ci którzy nie są w stanie np. dopatrzeć się w Biblii autorstwa samego Boga, a widzą w niej jedynie książkę z bajdurzeniami starożytnych pastuszków, faktycznie w oczach Boga są jedynie inteligentnymi zwierzętami. (Przykładowo, mnie samemu niesamowicie imponuje owa dobrze ukryta ponadludzka inteligencja zaszyfrowana w Biblii a wyrażająca się np. w sposobie na jaki Biblia najprostszym językiem wyraża niesamowicie trafnie nawet najbardziej wyrafinowane idee, skutecznością z jaką podaje ona nam sprawdzające się w działaniu receptury na życie, efektywnością z jaką jej zawsze aktualne przekazy przedarły się przez tysiącletnie cenzury serpentówUFOnautów, itd., itp. Nie rozumiem też jak to możliwe że niektórzy pozostają ślepi na ową ponadludzką inteligencję Biblii - najwidoczniej aby decenić inteligencję zawartą w czymś innym, samemu trzeba posiąść co najmniej progowy jej zasób.) Także ci biolodzy oraz ich sympatycy, którzy np. w stworzeniu pierwszej pary ludzi dopatrują się jedynie działania ślepej ewolucji, też nie nabyli jeszcze umiejętności rozpoznawania ręki i działania Boga. Albo ci fizycy którzy pozostają ślepi na wnioski które wynikają z faktu że fale elektromagnetyczne należą do fal poprzecznych które propagują się wyłącznie wzdłuż granicy dwóch ośrodków. Albo ci medycy którzy szatkują skalpelami zakamarki mózgu aby znaleźć tam duszę, jednocześnie zaś pozostają ślepi i głusi na NDE (Near Death Experience), wielokrotne osobowości i inne tego typu zjawiska. Itd., itp. Informacja o nabywaniu umiejętności rozpoznawania ręki, dzieła, czy działania Boga zawarta jest m.in. w "2gim Liście do Koryntian", 4:3-4, cytuję: "A jeśli nawet Ewangelia nasza jest ukryta, to tylko dla tych, którzy idą na zatracenie, dla niewiernych, których umysły zaślepił bóg tego świata".
3. Kłaść nacisk na rozwijanie u siebie pozytywnych atrybutów pozafizycznych takich jak moralność, konsystencja, pomocność, dobro, pokojowość, itd., itp. Innymi słowy, stosować się do popularnego powiedzenia "jeść aby żyć, a nie żyć aby jeść", albo bardziej ściśle "używać swego ciała jako instrumentu który pomaga nam osiągać pozytywne wartości intelektualne i
duchowe, a nie traktować naszą inteligencję i ducha jako narzędzi które pozwalają nam dogadzać naszemu ciału". Informacja o konieczności używania ciała jako narzędzia dla osiągania pozytywnych dóbr intelektualnych i duchowych, a nie odwrotnie, rozsiana jest praktycznie po całej Biblii. Przykładowo informację tą ilustruje każde słowo i każde działanie Jezusa włączając w to słowa cytowane w punkcie 1 powyżej.
4. Poznawać totalizm i wdrażać totalizm we własnym życiu. Wystarczy w internecie odnotować jak "serpenty-UFOnauci" reagują na każdy przekaz totalizmu, aby stawało się jasne że totalizm NIE jest po prostu jakąś tam kolejną z tuzinkowych filozofii wymyślonych przez "fotelowych luminarzy nauki". Biblia zresztą też daje nam to jednoznacznie do zrozumienia. Nie jest bowiem przypadkiem że istnieje dziwna zbieżność np. pomiędzy imieniem "Jan" i charakterystyką wysiłków u ludzkiego autora totalizmu, a treścią następującego wersetu z bibilijnej "Ewangelii Św. Jana", 1:6-14, cytuję: "Pojawił się człowiek posłany przez Boga - Jan mu było na imię. Przyszedł on na świadectwo, aby zaświadczyć o światłości, by wszyscy uwierzyli przez niego. Nie był on światłością, lecz [posłanym], aby zaświadczyć o światłości. Była światłość prawdziwa, która oświeca każdego człowieka, gdy na świat przychodzi. Na świecie było [Słowo], a świat stał się przez Nie, lecz świat Go nie poznał. Przyszło do swojej własności, a swoi Go nie przyjęli. Wszystkim tym jednak, którzy Je przyjęli, dało moc, aby się stali dziećmi Bożymi, tym, którzy wierzą w imię Jego - którzy ani z krwi, ani z żądzy ciała, ani z woli męża, ale z Boga się narodzili. A Słowo stało się ciałem ..." Totalizm stwierdza że nic nie jest "przypadkiem". Wcale nie jest więc też i przypadkiem że szokująco symboliczne losy totalizmu opisane w punkcie #A7 tej strony są aż tak dziwnie zbieżne ze stwierdzeniami bibilijnej "Ewangelii Św. Mateusza", 24:27, m.in. informującej, cytuję: "podobnie jak błyskawica ukazując się na wschodzie jest widoczna aż na zachodzie ...".
5. Rozgraniczać swoje świeckie obowiązki od obligacji wobec Boga, oddawać Bogu właściwy rodzaj należności, oraz utrzymywać konstruktywny balans pomiędzy oddawaniem należności Bogu oraz wypełnianiem naszych świeckich obowiązków. Innymi słowy, nie wolno nam pozwalać aby w naszym życiu którakolwiek z obu tych składowych zagłuszyła drugą z nich. Obie te składowe muszą w nas się wzajemnie uzupełniać i wzbogacać - a nie konkurować ze sobą. Nie wolno więc ani pozwolić aby sprawy duchowe przesłoniły lub zdominowały nasze świeckie życie, ani też pozwolić aby nasz świeckie zaangażowanie całkowicie wyalienowało nas od łączności z Bogiem. Wszakże życie jest po to aby żyć, oraz aby z Boską pomocą i ukierunkowaniem realizować to po co nas Bóg przysłał na Ziemię. Ponadto, Bóg wymaga aby mu oddawać właściwy rodzaj należności. Przykładowo, wcale on nie chce abyśmy mu oddawali nasze pieniądze, kosztowności, czy jakiekolwiek inne dobra materialne. Dla Boga darowizny materialne są jak owe myszy i żaby które mój kot Teecee mi przynosił aby do siebie zjednać tego dużego i silnego zwierzaka którego we mnie widział. To Bóg nam daje dobra materialne abyśmy czynili z nich właściwy użytek w naszym wypełnianiu świeckich obowiązków, a nie abyśmy oddawali je Bogu z powrotem. Bóg domaga się od nas pozamaterialnych należności, takich jak uznawanie jego istnienia, rozpoznawanie jego rąk i dzieła, dociekanie i studiowanie jego intencji, wypełnianie jego
nakazów, pamiętanie o jego wymaganiach w każdej świeckiej sprawie jakiej się oddajemy, itd., itp. Faktycznie też poprzez wyraźne ukazanie różnicy pomiędzy sposobem wypełniania należności wobec Boga w bibilijnym "Nowym Testamencie" (który opisuje ludzkość która już składa się z "ludzi"), a rodzajem darów które mieszkańcy Ziemi oddawali Bogu w czasach "Starego Testamentu" (tj. kiedy ludzkość ciągle jeszcze należała do świata "inteligentnych zwierząt"), Bóg ogromnie inteligentnie i obrazowo daje nam do zrozumienia o jaki rodzaj należności wobec siebie od nas się dopomina. Informacja o konieczności utrzymywania konstruktywnego balansu pomiędzy oddawaniem należności Bogu oraz wypełnianiem naszych świeckich obowiązków, zawarta jest m.in. w "Ew. Św. Łukasza", 20:25, cytuję: "Oddawajcie więc cesarzowi, co jest cesarskie, a Bogu, co jest Boże." Z kolei kontekst w którym powyższy werset został z naciskiem powtórzony w aż trzech Ewangeliach Św. Łukasza 20:25, Marka 10:25 oraz Mateusza 19:24, ujawnia nam bardzo klarownie, że Bóg wcale nie chce od nas materialnych należności, np. darów pieniężnych, a życzy sobie wszystkich owych pozamaterialnych wysiłków i działań, jakie dla nas zdefiniowal treścią Biblii, nakazami praw moralnych, konfiguracją pola moralnego, itd., itp., a z jakich docieknięcia uczynił jeden z naszych obowiązków wobec niego samego (a ściślej "Niej samej").
Oczywiście, powyższe to tylko kilka pierwszych i najważniejszych "wymagań zakwalifikowania się do kategorii człowieczeństwa" zawartych w Biblii. Podobnych wymagań istnieje więcej. Jednak celem niniejszej strony wcale nie jest ich omawianie. Przykładowo, Bóg wymaga od ludzi aby poświęcali się budowaniu i podnoszeniu, a nie niszczeniu i spychaniu w dół. Bóg nakazuje aby się bronić kiedy zostaliśmy zaatakowani, jednak zakazuje agresywnie atakować. Bóg nakazuje aby się dzielić z innymi, a nie zabierać wyłącznie dla siebie. Itd., itp. Gdybyśmy wszystkie wymagania i nakazy Boga zechcieli wyrazić w jednym alegorycznym sformułowaniu, wówczas byśmy mogli stwierdzić, że Bóg domaga się od nas tego wszystkiego czego domagałaby się od nas idealnie doskonała kobieta która nas bardzo kocha. Jak bowiem wyjaśnione to zostało dokładniej w punkcie #B7 strony internetowej o świeckim zrozumieniu Boga, owa myśląca składowa Boga która przez chrześcijaństwo nazywana jest "Duchem Świętym", faktycznie jest kobietą.
Biblia wielokrotnie ostrzega, że tych którzy się nie stosują do zaleceń Boskich, czekają niezbyt dla nich przyjemne konsekwencje. Nie należy więc się spodziewać, że jeśli Bóg dał komuś szansę na zostanie człowiekiem, pozwolił mu bowiem się urodzić z człowieczych rodziców, jednak ktoś ten zgardził i odrzucił ową szansę, wówczas Bóg ciągle będzie wobec takiego kogoś wyrozumiały. Wszakże Bóg ma moc i tysiące odmiennych możliwości aby wyegzekwować na nieposłusznych ostrzeżenia które autoryzował w Biblii. Przykładowo tylko najprostszą z tych możliwości jest, że tym co tak się upierają aby pozostawać zwierzętami, Bóg pozwoli ponownie narodzić się jako zwierzęta. Dlatego osobiście czuję się zobowiązany, aby uświadomić za pomocą niniejszych opisów, że - jak to mawiają Anglicy "God means business" (znaczy "Bóg nie rzuca słów na wiatr, a czyni i będzie nadal czynił dokładnie to co zadeklarował w autoryzowanej przez siebie Biblii"). Wszakże Bóg nie musi się obawiać, że zabraknie mu chętnych na zakwalifikowanie się do kategorii ludzi. Przecież tylko na Ziemi każdej sekundy przybywa miliony istnień których poziom inteligencji
upoważnia już do ustawiania się w kolejce po szansę na zostanie człowiekiem. Przykładowo mój kot Teecee jest jednym z nich. A Bóg stworzył świat fizyczny o skończonej objętości. Nie może więc bezwybiorczo awansować do godności ludzkiej każdego z owych milionów i milionów istnień, potem zaś dać wieczyste życie każdemu człowiekowi. Sprawiedliwość boska bowiem się dopełni jeśli każdemu istnieniu Bóg da szansę zostania człowiekiem, potem zaś dalsze losy tego istnienia uzależni już od tego jak to istnienie skorzysta z otrzymanej szansy. Bóg ma więc powody aby owo awansowanie ze statusu "zwierzęcia" do statusu "człowieka" było bardzo trudne. Nic dziwnego że w bibilijnej Ewangelii Św. Marka, 10:25, napisano - cytuję: "Łatwiej jest wielbłądowi przejść przez ucho igielne, niż bogatemu wejść do królestwa Bożego". (Bogaty typowo praktykuje filozofię pasożytnictwa która właśnie nadaje ludziom cechy zwierzęce.) Nie jest więc wiadomo ani "kiedy", ani też "czy wogóle", ci z naszego grona którzy w obecnym życiu stracili już szansę wykazania się jako "ludzie", otrzymają na to następną szansę. Faktycznie taką powtórną szansę mogą oni otrzymać czekając w kolejce setki czy nawet tysiące lat, a może nawet tej szansy już nigdy nie otrzymają. Lepiej więc już teraz uczynić to do czego zachęca nas Biblia i faktycznie włożyć wysiłek na jaki nas stać aby już obecnie udowodnić Bogu że się zasługuje na miano "człowiek".
Na zakończenie tego punktu chciałbym zaproponować czytelnikowi mały test sprawdzający. Mianowicie proponuję sprawdzić, czy zgodnie z wytycznymi danymi nam przez Boga a klarownie wyjaśnionymi powyżej pod 1 do 5 tego punktu, w oczach Boga czytelnik zasługuje na zostanie zakwalifikowanym do kategorii ludzi i na otrzymanie przywilejów przyznawanych ludziom przez Boga, czy też tylko na zakwalifikowanie do tej samej co "UFOnauci-serpenty" kategorii "zwierząt obdarzonych inteligencją i ludzkim wyglądem" oraz na późniejsze potraktowanie jak zwierzęcia. Znaczy, czy czytelnik: (1) uznaje autorytet Boga, (2) nabył umiejętność rozpoznawania ręki i działań Boga, (3) używa swego ciała jako instrumentu dla osiągania pozytywnych celów intelektualnych i duchowych, a nie na odwrót, itd., itp. Potem proponuję podobnie przymierzyć do owych kryteriów wszystkich tych bliskich jakich czytelnik najbardziej kocha. W końcu porponuję się zastanowić co swoim zdaniem czytelnik powinien uczynić z wnioskami do jakich doszedł po owym teście. Znaczy czy w tak istotnej sprawie jak wieczysta przyszłość dla siebie lub dla swoich bliskich, czytelnik powinien poprzestać tylko na sprawdzeniu, poczym kontynuować siedzenie na własnych rękach w sprawach w których Bóg domaga się działania, czy też powinien podjąć jakąś akcję która sugerowana jest przez owo sprawdzenie. Wszakże trzeba pamiętać że po opublikowaniu formalnych dowodów na istnienie Boga, moc, autorytet i działania Boga przestały być sprawą wiary, a stały się naukowym pewnikiem. Pewnikiem tym wcale też nie przestają być tylko dlatego że inteligentne zwierzęta w Biblii nazywane "serpentami" wypluwają na te dowody całą ślinę jaką zdolne są wyprodukować ich jadowite języki!
Serpenty-UFOnauci uważają siebie samych za rodzaj "nadludzi" którzy stoją o tyle wyżej od ludzi z planety Ziemia, ile ludzie z Ziemi stoją wyżej od zwierząt. Przy każdej też okazji UFOnauci dają ludziom do zrozumienia tą swoją rzekomą wyższość. Przychodzi im to zresztą łatwo. Wszakże zdołali ukraść jakiejś innej cywilizacji swoje wehikuły czasu i telekinetyczne UFO. Żyją więc nieskończenie długo. Mają też możność podróżowania po całym wszechświecie. Dzięki
migotaniu telekinetycznemu mogą też stawać się niewidzialni dla ludzkich oczu. Bardzo więc im się niepodoba, że prawda ujawniana przez Biblię stwierdza o nich coś dokładnie odwrotnego. Mianowicie, że w oczach Boga to właśnie oni, UFOnauci-serpenty, są istotami podrzędnymi jak zwierzęta, podczas gdy my ludzie z Ziemi górujemy nad nimi pod względem "ludzkości" naszych atrybutów. Ponieważ totalizm upowszechnia wiedzę o owej przykrej dla UFOnautów prawdzie, owo upowszechnianie dostarcza jeszcze jednego powodu dla którego UFOnauci tak zawzięcie zwalczają totalizm. Wszakże nie bardzo lubią aby coś im przypominało o tej niezbyt przyjemnej dla nich prawdzie.
W tym miejscu powinienem też dodać, że naukowa definicja istot które w Biblii nazywane są "demonami", "serpentami", "smokami", "diabłami", itp., wyprowadzona i przytoczona została w punkcie #E6 strony internetowej o filozofii pasożytnictwa.
#F4. Totalizm w roli wyprostowywacza błędów i wypaczeń innych nauk (przykładowo totalizm ujawnia moralny sposób na uzyskanie nieśmiertelności, czyli na pokonanie śmierci i na życie bez końca):
Motto: "Nieśmiertelność wcale nie wyniknie z postępów medycyny - jak wszyscy zdają się w to wierzyć, a z twórczego myślenia technicznego które pozwoli ludzkości zbudować wehikuły czasu."
Jedną z nagród dla ludzi którzy zaakceptowali filozofię totalizmu, jest że otrzymują oni do ręki filozofię która wprowadza możliwość weryfikowania prawdy, oraz poprawiania błędów i wypaczeń, u wszystkich innych dzisiejszych nauk. Dzięki bowiem wskazaniom totalizmu, sprzed oczu tych co praktykują ową filozofię nagle znikają uprzednio tam istniejące jakby "klapki" które im uniemożliwiały zobaczenie wszechświata takim jakim naprawdę on jest.
Doskonałą ilustracją takiej roli totalizmu jako wyprostowywacza błędów i wypaczeń innych nauk, jest uświadomienie ludziom wysoce moralnej, prostej i łatwej drogi do naszej nieśmiertelności. Jak bowiem totalizm nam to ujawnia, moralnie akceptowalne pokonanie śmierci i uzyskanie dostępu do nieśmiertelnego życia wcale NIE wyniknie z postępów medycyny. Medyczna bowiem droga do nieśmiertelności jest wysoce niemoralna. Wszakże musi ona bazować albo na kopiowaniu albo na rabowaniu składników życia. Tymczasem zarówno kopiowanie jak i rabowanie są niemoralnymi działaniami - to dlatego ludzie wymyślili "copyrights" oraz prawa broniące ich przed rabunkami. Totalizm ujawnia jednak również, że całkowicie moralna droga do nieśmiertelnego życia wiedzie poprzez zbudowanie urządzenia technicznego zwanego wehikułem czasu. Wszakże wehikuły czasu umożliwiają każdemu z nas cofnięcie się w
czasie do tyłu do lat swojej młodości za każdym razem kiedy osiągnie on wiek starczy i jego ciało zacznie odmawiać mu posłuszeństwa. Jak też totalizm to wyjaśnia, zbudowanie wehikułow czasu jest relatywnie łatwe. Faktycznie to gdyby inni ludzie zaczęli mi pomagać w osiągnięciu moich celów zaraz po tym jak w 1985 roku odkryłem jak czas działa i jak wehikuły czasu daje się zbudować, wówczas do dzisiaj, czyli po około ćwierć wieku, ja już zbdowałbym owe wehikuły czasu. Wszakże już wówczas wiedziałem jak zbudować "serce" i najważniejszy podzespół wehikułow czasu, czyli urządzenie techniczne nazywane komora oscylacyjna trzeciej generacji. (Komora ta opisana jest również na stronie internetowej eco_cars_pl.htm - o bezzanieczyszczeniowych samochodach naszej przyszłości.) Od 1985 roku wiem też dokładnie jak działa czas i jak można technicznie cofać czas do tyłu - po opisy tego działania i metody jego cofania patrz rozdział N z tomu 11 mojej monografii [1/5], lub patrz strona timevehicle_pl.htm - o działaniu czasu, o podróżowaniu w czasie, oraz o wehikułach czasu, albo też strona dipolar_gravity_pl.htm - o "teorii wszystkiego" zwanej Konceptem Dipolarnej Grawitacji. Jestem też w stanie wskazać każdemu łatwy do sprawdzenia dowód że czas faktycznie jest wielkością softwarową, a stąd że upływa on w krótkich skokach - czyli wskazać dowód że czas jest dokładnie tym jak moje teorie go wyjaśniają ludziom. (Ten łatwy do sprawdzenia dowód opisałem w punkcie #A1 strony timevehicle_pl.htm - o działaniu czasu, o podróżowaniu w czasie, oraz o wehikułach czasu, oraz w punkcie #D2 strony god_proof_pl.htm - o naukowych dowodach na istnienie Boga.) Jedyne czego nie zdołałem dotychczas osiągnąć, to pomoc innych ludzi w moich wysiłkach budowy wehikułów czasu. Najwyraźniej moi ziomkowie wcale NIE chcą żyć wiecznie. Z tym odnoszeniem się i postawą innych ludzi wobec moich odkryć i wynalazków widać jest jak z owym osłem z angielskiego przysłowia które stwierdza że można przyprowadzić osła do wody ale nie można go zmusić aby się napił (w oryginale "we can bring a donkey to water, but we cannot make it drink"). Tymczasem bez pomocy innych ludzi, czyli bez pracy na uczelni, bez warunków na badania, bez dostępu do laboratoriów badawczych, oraz bez produktów dobrej prototypowni, ja sam przecież wehikułu czasu NIE zbuduję np. gdzieś w kącie swojej kuchni. Więcej na temat naszej szansy na wieczne życie wyjaśniłem na stronie immortality_pl.htm - o nieśmiertelności czyli jak już obecnie moglibyśmy pokonać śmierć i żyć bez końca.
Kolejnym przykładem ilustracji roli totalizmu jako wyprostowywacza błędów i wypaczeń innych nauk może być sprawa tzw. "perpetum mobile". Mianowicie, z filozoficznego punktu widzenia jedyna różnica pomiędzy np. "wiatrakiem" a "perpetum mobile", sprowadza się do długości czasu w którym czynnik napędzający dostarcza nieprzerwany dopływ energii napędzającej dane urządzenie. Dlatego gdyby znaleźć taki "wiatr" który wieje bez przerwy, silnie, oraz jednakowo, przez powiedzmy milion lat, wówczas "wiatrak" który byłby napędzany przez taki nieprzerwany "wiatr", stałby się urządzeniem zwanym "perpetum mobile". Stąd, z punktu widzenia filozofii, urządzenia "perpetum mobile" mogą być zbudowane - jeśli tylko znajdziemy jakiś czynnik napędowy (np. "wiatr") który dostarcza stały i nieprzerwany dopływ energii napędowej przez okres tysięcy lat. Jednak dyscyplina termodynamiki wmawia nam cos odwrotnego. Mianowicie stwierdza ona, że "perpetum mobile" nie daje się wogóle
zbudować, jako że jego zadziałanie jakoby ma wybiegać przeciwko statystycznym przewidywaniom które znamy pod nazwą "praw termodynamiki". Wystąpiłaby więc interesująca sytuacja gdyby filozofia udowodniła termodynamice że owe tzw. "prawa termodynamiki" są ciągle błędne ponieważ NIE zostały skonsultowane z filozofią. Wszakże najróżniejsze nauki znają "wiatry" które faktycznie "wieją" nieprzerwanie i stale przez miliony lat. Aby wskazać tutaj kilka przykładów takich "wiatrów", to obejmują one: ruch obrotowy naszej planety Ziemi, obieg Księżyca wokół Ziemi, pole magnetyczne Ziemi, fale "kosmicznego hałasu", najróżniejsze zachowania cząsteczek elementarnych, oraz wiele więcej. Stąd jeśli, dla przykładu, zbudujemy takie "koło zamachowe" które wypełni następujące łatwe do spełnienia wymogi: (1) ma ono tzw. "moment inercji" wyższy niż jego "moment tarcia", (2) jest doskonale wybalansowane - tak że ziemskie pole grawitacyjne NIE wpływa na jego kątowe położenie, oraz (3) jest ono tak zamontowane w danej lokacji że oś jego obrotu jest dokładnie równoległa do osi obrotu planety Ziemia; wówczas takie koło zamachowe powinno generować wieczny ruch obrotowy w odniesieniu do Ziemi, z szybkością jednego pełnego obrotu na dobę (a ściślej, owo koło zamachowe pozostawałoby nieruchome w odniesieniu do naszego systemu słonecznego, zaś to Ziemia rotowałaby naokoło niego raz na dobę). Stąd takie koło zamachowe - gdyby było skonstruowane i zaopatrzone w odpowiednią przekładnię podłączoną do wskazówki, mogłoby dowieść empirycznie że filozoficzne zasady są bardziej zaawansowane i poprawne od tzw. "praw termodynamiki". Więcej na temat powyższego "perpetum mobile" wyjaśniłem na stronie free_energy_pl.htm - o generatorach darmowej energii.
Oczywiście, niniejszy punkt przytacza tylko dwa przykłady z ogromnego oceanu nowatorskiej wiedzy który się otwiera dla naszych oczu po rozpoczęciu praktykowania totalizmu. Inne przykłady owej wiedzy opisałem na totaliztycznej stronie o mnie (dr inż. Jan Pająk).
Część #G: Totalizm a wiara i religie:
#G1. Wyjaśnienie dlaczego totalizm nie koliduje ani konkuruje z niczyją religią:
Jedną z przyczyn dla jakich niektóre osoby mogłyby się mieć opory przed wdrożeniem zaleceń totalizmu w swoim życiu, jest możliwość że totalizm kolidowałby lub konkurowałby z ich osobistą religią (wiarą) którą właśnie wyznają. Takie opory są zupełnie bezpodstawne. Niniejszy punkt wyjaśnia dlaczego.
Istnieje cały szereg powodów dla których totalizm absolutnie nie koliduje ani nie konkuruje z żadną religią (wiarą) istniejącą na Ziemi. Oto najważniejsze z tych powodów:
(i) Totalizm jest filozofią a nie religią. Tymczasem z religią może
konkurować jedynie inna religia. Natomiast totalizm z samej definicji nie może stanowić religii. Wszakże opiera się on na bezstronnej i świeckiej wiedzy, podczas gdy religie opierają się na wiarze. Jako zaś filozofia totalizm nie może konkurować z religiami - wszakże posiada on zupełnie odmianną naturę. Jedynie w niektórych sprawach stara się on bezstronnie uściślać lub poszerzać stwierdzenia religii o nowoczesną naukową wiedzę zdobytą przez ludzkość od czasów opracowania owych religii.
(ii) Totalizm stawia sobie za zadanie zbliżenie do siebie wyznawców różnych religii. Jego ambicją jest wszakże godzenie i zbliżanie do siebie ludzi, narodów, oraz wyznawców poszczególnych religii, a nie dzielenie ich między sobą. Tymczasem gdyby totalizm w jakikolwiek sposób kolidował lub konkurował z jakąkolwiek religią, nie byłby on w stanie powodować zbliżenia jej wyznawców ani do siebie, ani do innych religii. Metoda za pomocą której totalizm stara się zbliżać do siebie wyznawców poszczególnych religii, polega na naukowym wykazaniu że wszystkie te religie faktycznie modlą się do tego samego Boga, czyli do jedynego Boga który istnieje we wszechświecie. (Totalizm wykazuje wszakże naukowo, że we wszechświecie istnieje tylko jeden Bóg.) Skoro zaś w przypadku każdej religii Bóg pozostaje ten sam, faktycznie każda z nich jest więc tylko odmiennym sposobem zrealizowania zawsze tej samej intencji służenia owemu jedynemu Bogu. Całe więc różnice pomiędzy religiami sprowadzają się albo do odmiennego zinterpretowania jak owemu jedynemu Bogu daje się służyć w możliwie najlepszy sposób, albo też do niepełnego zrozumienia czego tak naprawdę ów Bóg od nas się spodziewa. Z pomocą swoich świeckich i bezstronnych badań, totalizm zbliża do siebie owe odmienne interpretacje sposobów najlepszego służenia Bogu. Badania totalizmu wyjaśniają również dotychczasowe nieporozumienia na temat wymagań stawianych ludziom przez Boga. W ten sposób totalizm unifikuje zrozumienie wspólnoty celów wszystkich religii na Ziemi. Tym samym zbliża on do siebie wyznawców owych odmiennych religii.
(iii) Istotne zalecenie totalizmu w sprawach religijnych stwierdza "wiara plus totalizm". Znaczy, totalizm zaleca to co wyjaśnia następny punkt #G2 - tj. aby każdy mieszkaniec Ziemi zaspokajał swoje potrzeby wiedzy o Bogu z totalizmu, jednak swoje potrzeby emocjonalne i kulturalne zaspokajał poprzez praktykowanie religii (wiary) swoich przodków. Religia zaspokaja wszakże u niego cały szereg potrzeb których dyscyplina naukowa, taka jak totalizm, NIE jest w stanie zaspokoić, takich jak potrzeby kulturalne, wewnętrzne potrzeby uczuciowe, oraz potrzeby wynikające z naszej tradycji, np. potrzebę uczestniczenia w obrządkach religijnych, potrzebę przynależności do określonej kultury i narodu, potrzebę kultywowania określonych tradycji, itp. Niestety, podczas gdy obecne religie zaspokajają potrzeby uczuciowe i kulturalne niemal każdej osoby, ich przestarzała wiedza nie jest już zdolna do zaspokajania związanych z Bogiem potrzeb intelektualnych które również istnieją w niemal każdym dzisiejszym człowieku. Jednak totalizm jest w stanie zaspokoić owe potrzeby intelektualne z pomocą najnowocześniejszej wiedzy o Bogu którą zdołał on zgromadzić. Wszakże totalizm rozwinął świecką, bezstronną, oraz wysoce nowoczesną wiedzę, która pozwala nam na rozumowe poznawanie wiedzy o Bogu, na naukowe wypracowywanie receptur na moralne i szczęśliwe życie, itp. Ponadto, każda religia z całą pewnością wykaże zadowolenie że owe
potrzeby intelektualne ludzi raczej zaspokoi totalizm - promujący istnienie Boga i moralność, niż dzisiejsza ateistyczna nauka ortodoksyjna - która promuje odwracanie się tyłem do Boga i zapominanie o prawach moralnych. Więcej na temat tego istotnego zalecenia totalizmu "wiara plus totalizm" wyjaśnione jest w punkcie #G2 poniżej, a także na odrębnej stronie internetowej na temat naukowego i świeckiego zrozumienia Boga.
Powyższe powody, a także kilka dalszych które wyjaśnione zostały w podręczniku totalizmu, czyli w tomach 6 do 8 monografii [1/5], ujawniają że praktykowanie filozofii totalizmu nie tylko że nie koliduje ani nie konkuruje z czyimiś praktykami religijnymi, a wręcz powiększa i ugruntowuje u tej osoby wiarę w Boga i oddanie religii jego przodków. Wszakże totalizm uzupełnia religie o rzetelną wiedzę naukową na temat Boga którą nowocześni ludzie chcą poznać, jednak której ateistyczna nauka ani nie chce, ani nie jest w stanie im dostarczyć.
#G2. "Wiara plus totalizm" - jakie korzyści ona przynosi:
Ludzie noszą w sobie odrutowaną na stałe tendencję aby narzucać innym własny sposób postępowania. Dlatego można znaleźć rodziny i domy w których ktoś ściśle zdefiniował jak należy wyciskać tubkę pasty lub obrywać papier toaletowy. Istnieją już państwa których system legalny zwalcza starą prawdę "pożałuj rózgi i popsuj dzieciaka" (po angielsku "spare the rod and spoil the child") i wsadza rodziców do więzień jeśli ci spróbują użyć pasa lub rózgi aby zaprowadzić dyscyplinę wśród swoich pociech - po szczegóły patrz punkt #B5.1 ze strony will_pl.htm. Od dawna znamy religie, które używają przemocy i opresji aby wyznawcom innych religii narzucić sposób na jaki ci mają się modlić do Boga. Nie wspomnę tu już o rywalizacji pomiędzy ideologiami które mieszkańcom innych krajów starają się narzucić określony system polityczny.
Zasada "wiara plus totalizm" stanowi urzeczywistnienie dla obszaru religii intencji totalizmu aby skończyć z owym narzucaniem. (Szerzej i bardziej dokładnie zasada "wiara plus totalizm" opisana jest w punkcie #J4 strony "god_pl.htm".) Totalizm jest bowiem świadom, że każda religia zaspokaja aż cały szereg potrzeb swoich wyznawców, przykładowo (1) dostarcza im wiedzy o Bogu, (2) uczy ich jak żyć moralnie zgodnie z nakazami Boga, (3) zaspokaja ich potrzeby uczuciowe na przynaleźnośc do określonej grupy ludzi, (4) zaspokaja ich potrzeby kulturalne unikalne dla tego kim wyznawcy ci są, oraz kilka innych. Tymczasem totalizm jest jedynie dyscypliną naukową (filozofią), która wprawdzie jest w stanie (1) dostarczyć rzetelniejszej i nowocześniejszej wiedzy od wiedzy oferowanej przez juz przestarzałe religie, oraz jest w stanie (2) lepiej od religii uczyć nas jak powinno się żyć moralnie zgodnie z wymaganiami Boga. Jednak jako dyscyplina naukowa totalizm NIE jest w stanie zaspokoić owych dalszych potrzeb ludzi, takich jak potrzeby uczuciowe czy kulturalne. Dlatego totalizm sugeruje ową zasadę zwaną "wiara plus totalizm". Zasada ta stwierdza, że znacznie bardziej aktualna i nowoczesna wiedza o Bogu niż ta oferowana nam przez przestarzałe już religie powinna być poznawana za pośrednictwem
totalizmu i Konceptu Dipolarnej Grawitacji. Jednak potrzeby uczuciowe i kulturalne każdy powinien sobie zaspokajać poprzez uczestniczenie w obrządkach religii w jakiej się urodził, czyli religii którą praktykują jego rodzice, rodzeństwo, koledzy, sąsiedzi, współplemieńcy, itp. Wszakże kontunuowanie religii swoich przodków zaspokaja cały szereg potrzeb uczuciowych i kulturalnych każdego człowieka. Ponadto zmuszenie kogoś do zmiany religii zwykle prowadzi do rozczarowania się Bogiem. Powoduje ono bowiem że system rytuałów i symboli do jakich cenienia przywykło się od dzieciństwa zamienia się u tego kogoś na zupełnie mu obcy system rytuałów i symboli. To zaś prowadzi do buntu, agresji i walki.
Część #H: Dziwne "zbiegi okoliczności" na temat totalizmu:
#H1. Totalizm jako zjawisko:
Ogromnie interesujące zjawisko zachodzi na naszych oczach. Są to narodziny i upowszechnianie się zupełnie nowej, wyjątkowo moralnej, pokojowej, budującej, oraz postępowej filozofii. Nazywa się ona totalizm. (Zauważ, że nazwa owej nowej pokojowej filozofii totalizm celowo pisze się przez literę "z", aby wyraźnie ją odróżniać od innej, starej, agresywnej, niemoralnej, oraz reakcyjnej filozofii poprawnie nazywanej "totalitarianism". Tamta stara filozofia totalitarianismu czasami bowiem jest też błędnie nazywana krótszym słowem "totalism" - tyle że typowo pisanym przez literę "s".) Aby było ciekawiej, totalizm wcale nie jest jeszcze jednym produktem akademików i moli książkowych, jaki przeminie nie będąc odnotowanym przez nikogo. Jest on filozofią codziennego życia dla zwykłych ludzi którzy twardo chodzą po ziemi. Już obecnie zmienił on życie wielu ludzi, zaś liczba jego zwolenników raptownie się zwiększa dosłownie każdego dnia. Faktycznie też można już śmiało powiedzieć, że obecnie jest on najbardziej dynamiczną i najszerzej upowszechniającą się filozofią ze wszystkich nowych filozofii opracowanych na Ziemi od początka XX wieku. Aby dać tutaj jakieś pojęcie o dynamice tej filozofii, to w lipcu 2003 roku dokonywałem dokładnych (aczkolwiek pracochłonnych) analiz liczników odwiedzin na wszystkich ówczesnych stronach totalizmu. Analizy te wykazały, że każdego dnia około 200 ludzi ładowało wówczas do swoich komputerów monografie o totaliźmie łącznie ze wszystkich stron totalizmu. Do dzisiaj liczba ta prawdopodobnie jeszcze wzrosła. Tyle tylko że filozofię tą każdy praktykuje oddzielnie i w sposób intymny, bez publicznego manifestowania swoich poglądów i zachowań. Stąd wzrost liczby jej zwolenników narazie nie rzuca się w oczy.
#H2. Na jakiej zasadzie totalizm działa:
Motto: Moralne czynienie dobra jest trudne i pracochłonne, bo wymaga wspinania się pod górę pola moralnego. Niemoralne czynienie zła jest łatwe i bezwysiłkowe, bowiem polega na ześlizgiwaniu się w dół pola moralnego.
Nasza fizyka doskonale nam wytłumaczyła dlaczego wchodzenie w górę po schodach przychodzi każdemu z nas tak ciężko i wymaga wyłożenia z siebie aż tylu wysiłku. Wszakże zgodnie z prawami opisanymi przez fizykę, każdego razu kiedy wspinamy się po schodach, musimy też poruszać się pod górę niewidzialnego dla oczu pola nazywanego grawitacją. Jednakże fizyka dotychczas nam nie wyjaśniła dokładnie dlaczego czynienie rzeczy moralnych też zawsze przychodzi nam z taką trudnością, a także dlaczego również spożywa ono tyle ludzkiej energii? (Jako przykład rozważ dlaczego mówienie zawsze prawdy jest takie trudne. Wszakże mówienie prawdy jest esencją moralnego zachowania się.) Odpowiedź na to pytanie dostarcza dopiero nowa filozofia zwana totalizm. Zgodnie z totalizmem, powód dla którego czynienie rzeczy moralnych jest zawsze takie trudne i wymaga wkładania w to nieustannego wysiłku, jest dokładnie taki sam jak w przypadku wchodzenia po schodach - mianowicie obecność niewidzialnego dla oczu pola. Totalizm stwierdza bowiem, że niezależnie od niewidzialnego dla ludzi pola grawitacyjnego, we wszechświecie istnieje i działa jeszcze jeden rodzaj niewidzialnego pola bardzo podobnego do grawitacji, które totalizm nazywa polem moralnym. Owo niewidzialne dla oczu pole moralne powoduje, że każde działanie jakie podejmujemy w życiu, wymaga od nas albo wspinania się pod górę owego pola (i wówczas owo działanie jest "moralne"), albo też ześlizgiwania się w dół pola moralnego (i wówczas działanie to jest "niemoralne"). Dlatego fakt istnienia takiego czegoś jak pole moralne powoduje że także wszystko co w życiu czynimy posiada zdecydowaną polarność moralną, tj. jest to albo moralne ponieważ wznosi to nas w górę pola moralnego, albo też niemoralne ponieważ spycha to nas w dół tego pola. Ponieważ więc czynienie rzeczy moralnych (np. mówienie prawdy) zawsze wznosi nas pod górę owego niewidzialnego dla oczu pola moralnego, stąd musi ono przychodzić nam równie ciężko, jak każde inne wspinanie się pod górę jakiegokolwiek niewidzialnego dla oczu pola.
W tym miejscu warto odnotować, że "poznawanie zasad i praw rządzących moralnością" jest też działaniem wysoce moralnym. Jako takie, musi się ono wspinać pod górę pola moralnego, zaś osoby poznające zasady wysoce moralnego życia muszą wkładać wiele trudu w owo poznanie. To dlatego tylko nieliczni ludzie starają się np. poznać totalizm, zaś tak wielu ludzi woli praktykować karaną przez Boga "filozofię pasożytnictwa".
Na przekór że pole grawitacyjne i pole moralne oba są niewidzialne dla oczu, istnieją znaczne różnice pomiędzy nimi. Przykładowo, pole grawitacyjne oddziaływuje tylko na obiekty fizyczne, zaś wspinanie się w nim pod górę wymaga włożenia wysiłku fizycznego. Tymczasem pole moralne oddziaływuje także na obiekty pozafizyczne, np. na myśli, zamiary, uczucia, zaś wspinanie się w nim pod górę wymaga też włożenia wysiłku mentalnego (intelektualnego).
Ponadto oba te pola przebiegają inaczej. Stąd w niektórych sytuacjach życiowych np. droga pod górę w polu grawitacyjnym może być jednocześnie drogą w dół w polu moralnym.
Oczywiście, z fizyki już wiemy, że gdziekolwiek istnieje jakieś pole, istnieć tam również muszą określone prawa jakie rządzą poruszaniem się w owym polu. Dlatego totalizm odkrył także, że owo istnienie niewidzialnego "pola moralnego" jest powodem dla jakiego w naszym wszechświecie panuje też nieznany nam wcześniej rodzaj praw. Owe nowe prawa pozostawały ludziom nieznane aż do dzisiaj. Ponieważ ich działanie polega na definiowaniu zasad jakie rządzą przemieszczaniem się naszych czynów w odniesieniu do pola moralnego, totalizm nazywa je z użyciem terminu "prawa moralne". Prawa moralne są tak zaprojektowane, że czynienie w życiu wszystkiego co moralne powoduje wypełnianie przez nas owych praw, natomiast czynienie czegokolwiek co jest niemoralne powoduje łamanie przez nas owych praw. To zaś ogromnie ułatwia praktykowanie totalizmu. Wszystko bowiem co konieczne aby z powodzeniem uprawiać totalizm oraz zbierać obfite nagrody jakie owa filozofia otwiera dla ludzi, polega po prostu na pedantycznym wypełnianiu praw moralnych. Aby uczynić uprawianie totalizmu nawet łatwiejszym, każda osoba posiada "wbudowany" w siebie naturalny organ, który faktycznie jest encyklopedią praw moralnych. Organ ten popularnie nazywany jest "sumieniem". Dlatego wielu tzw. "intuicyjnych totaliztów" faktycznie praktykuje totalizm w swoim życiu nie zdając z tego sobie nawet sprawy, po prostu ponieważ słuchają oni podszeptów swojego organu sumienia. Być może nawet i ty, czytelniku, też należysz do grupy owych "intuicyjnych totaliztów", po prostu ponieważ czynisz w swoim życiu wszystko co sumienie ci podpowiada aby uczynić, znaczy ponieważ praktykujesz moralność i pokój, zawsze starasz się wypowiadać prawdę, być szczerym, uczynnym, wartym zaufania, itp. (tj. NIE kłamać, kraść, bic się, krzywdzić, zabijać, itp.).
Najbardziej jednak istotnym atrybutem praw moralnych jest, że posiadają one nagrody oraz kary wbudowane w swoje działanie. Dlatego za każdym razem kiedy w swoim postępowaniu wypełniamy prawa moralne, zostajemy przez nie hojnie wynagrodzeni. Z kolei za każdym razem kiedy łamiemy owe prawa moralne, zostajemy przez nie surowo ukarani. Pechowo jednak dla ludzi, owe nagrody (a także kary) wynikające z działania praw moralnych nigdy NIE przyjmują formy dóbr materialnych (np. napływu pieniędzy). Zawsze są one pozamaterialne, tj. mają formę przykładowo poczucia szczęścia, poczucia samospełnienia, spokoju sumienia, braku stresu, znalezienia ukochanego partnera, kochających i grzecznych dzieci, przyjemnych sąsiadów, braku kłopotów w pracy lub życiu, itp. - po więcej informacji na temat cech owych "nagród" i "kar" patrz punkt #B2.1 strony mozajski.htm, lub patrz podrozdział NG5.1.1 w tomie 12 mojej najnowszej monografii [1/5]. Gdybyśmy np. spróbowali zdefiniować co jest "nagrodą" w oczach Boga, wówczas by się okazało, że "za 'nagrodę' Bóg uważa pozwolenie nagradzanemu aby prowadził niezakłócone życie pozbawione 'kar' jakie Bóg zawsze zesyła na niemoralnych ludzi". Dlatego większość ludzi NIE odnotowuje istnienia takich "nagród". Wszakże w dzisiejszych czasach ludzie za "nagrody" niemal wyłącznie uważają napływ pieniędzy, dostęp do fizycznych przyjemności, lub uzyskanie władzy nad innymi. Te jednak zostały celowo wykluczone z grupy nagród
nadawanych automatycznie w zamian za czyjeś wypełnianie praw moralnych. Oczywiście, pozostają one ciągle do zdobycia poprzez nastawione na nie moralne działania. Właśnie ponieważ ostatnio ludzie zaczęli coraz powszechniej łamać prawa moralne, życie na Ziemi staje się coraz trudniejsze i coraz pełniejsze męczarni. Oczywiście, aby zacząć wypełniać prawa moralne, wysoce pomocna jest wiedza że one istnieją oraz na czym polega ich działanie. Dlatego totalizm informuje ludzi o istnieniu praw moralnych oraz uczy sposobów na jakie prawa te można wypełniać w metodyczny sposób. Ludzie którzy w rozumowy sposób poznają działanie praw moralnych nazywani są "totaliztami formalnymi". Przeciwstawnie niż "totaliźci intuicyjni", tacy "totaliźci formalni" poznali metodycznie co i dlaczego czynią, stąd nie postępują oni moralnie tylko z powodu swojej intuicji i sumienia, a poprzez metodyczne działania. To z kolei pozwala im na zbieranie wielu z owych nieskończonych korzyści jakie w moralnie spolaryzowanym wszechświecie stanowią nagrodę za prowadzenie moralnego, pokojowego i produktywnego trybu życia.
Totalizm już obecnie jest dosyć znaną filozofią. Można to odnotować po liczbie odwołań do owej filozofii jaka już obecnie istnieje w internecie - np. sprawdź hasło "totalizm" w www.google.com. Dzieje się tak na przekór, że totalizm posiada także i sporo wrogów. Faktycznie to z moich dotychczasowych doświadczeń wynika, że każdy kto natknął się na totalizm oraz kto zadał sobie trud aby poznać dokładnie co to takiego, zaczyna albo uwielbiać tą filozofię, albo też ją nienawidzieć. Niemniej, nawet na przekór że istnieje sporo indywiduów które mniej niż doceniają tą filozofię, ciągle zdołała się ona dosyć dobrze zadomowić na naszej planecie. Istnieje też już relatywnie dużo ludzi w różnych krajach świata, którzy praktykują ją już obecnie na ochotniczych zasadach. W dzisiejszych czasach totalizm zdaje się być filozofią która odniosła największy sukces ze wszystkich nowych filozofiii stworzonych i upowszechnionych w XX wieku, oraz jedyną filozofią która posiada moc trafienia do przekonania nawet najbardziej "zwyczajnych ludzi z ulicy".
#H3. Szokująco symboliczne losy totalizmu:
Motto: "Filozofia totalizmu spina naszą planetę jak błyskawica która zabłysnęła na wschodzie, a świeci aż po zachód."
Przez jakiś dziwny obrót przeznaczenia, wszystko na temat nowej, moralnej, pokojowej, i postępowej filozofii totalizmu staje się wysoce symboliczne. Dla przykładu, z powodu najróżniejszych form ukrytych prześladowań którym zarówno totalizm jak i jego twórca są nieustannie poddawani, opisy totalizmu musiały być przygotowywane głównie w najbardziej na wschód położonym muzułmańskim kraju świata (tj. w Malezji). Potem musiały one być publikowane w najbardziej na wschód położonym kraju chrześcijańskim świata (tj. w Nowej Zelandii). Potem musiały one być przesyłane z szybkością światla przez złącza internetowe z dalekiego Wschodu na daleki Zachód, czyli do serwerów internetowych położonych w Stanach Zjednoczonych. Z serwerów
zlokalizowanych w USA są one upowszechniane za pośrednictwem internetu do zainteresowanych ludzi porozrzucanych po całym świecie. (Po dalsze szczegóły niezwykłej historii totalizmu patrz podrozdział W4 w tomie 18 mojej najnowszej monografii [1/5] albo podrozdział A4 w tomie 1 nieco starszej monografii [1/4], lub patrz podrozdział F1 w tomie 5 nawet jeszcze starszej monografii [8].) Cóż więc jest tak szczególnego w owej nowej moralnej, pokojowej i postępowej filozofii, która właśnie rozświetliła świat jak błyskawica. Przeglądnij dokładnie niniejszą stronę aby tego się dowiedzieć!
Część #I: Twórczość na temat totalizmu:
#I1. Totalizm przedmiotem twórczości artystycznej:
Istnieje już sporo twóczości której tematem jest totalizm. W tej części strony pokaże chociaż najważniejsze jej przykłady.
#I2. Wiersz o totaliźmie:
Oto wiersz dotyczący m.in. totalizmu z grudnia 2010 roku. Jego autorstwo i rola są w nim zakodowane, nie wymagają więc aby je wyjaśniać:
W te najpiękniejsze Święta,
Mariusz o Profesorze Pająku pamięta, I dlatego miałby intencję, Nawiązać z Nim korespondencję. Życzy wspaniałej Wigilii, Tortów pełnych wanilii, Doskonałego sernika, Przepysznego piernika, Uszek z barszczem w obfitości, I w ogóle samej radości, A kiedy Gwiazda na niebie zaświeci, Będziemy wierzyli, że nasz Magnokraft poleci, A gdy tylko nabierze wysokości, Posłuży dla dobra Ludzkości. Ludzie poczują szczęście - wielcy i mali, Gdy zatriumfuje Totalizm!
Powyższy wiersz został napisany spontanicznie przez amatora i miał być
wierszem "jednorazowego użytku" (jako forma życzeń świątecznych). Jeśli jednak przeanalizować jego trafność, aktualność, oraz jakość, faktycznie dorównuje on wierszom zawodowych autorów. Aby więc móc lepiej docenić powyższą twórczość amatorską, poniżej przytoczę inny podobny wiersz o tytule "Na Wigilię", napisany już przez zawodowego poetę (jak wierzę przez Franciszka Czarnowskiego) - który też otrzymałem w 2010 roku jako fragment życzeń świątecznych. Oto on:
Na Wigilię
Czekając, kiedy wzejdzie wigilijna gwiazda Do wpół zmarzniętej szyby przywarł chłopiec mały. Patrzył - zimowe ptaki wracały do gniazda, Jakby tego wieczoru też świętować chciały. Niegdyś gwiazda z Betlejem mędrców prowadziła, Dziś znak daje, by zasiąść do świętej wieczerzy, By biel opłatka ludzkie waśnie pogodziła, A w sercu znów zamieszkał Ten, co "w żłobie leży". Chwila jedna! Przy tobie nikną odległości, Co szare - zmienia się w odświętne, tajemnicze. Daj nam więcej dni takich, spragnionych miłości, Niech świat przy żłóbku Twoim odmienia oblicze.
#I3. Obrazy, plakaty i zdjęcia o totaliźmie:
Na kilku totaliztycznych stronach publikowałem już najróżniejszą "twórczość wizualną" (po angielsku zwaną "visual art") na temat totalizmu i mojej osoby. Twórczość ta do dzisiaj wyrażona została aż na cały szereg sposobów. Poniżej postaram się zilustrować przynajmniej najważniejsze z nich. Proszę jednak odnotować, że NIE wszystki przykłady, linki do których przytoczę poniżej, będą dostępne na każdym serwerze (adresie) totalizmu. Aby więc je wszystkie poprzeglądać, zapewne trzeba będzie posurfować przez kilka adresów z "Menu 3".
Obrazy były jednym z pierwszych form twórczości wypowiadającej się o tematyce objętej filozofią totalizmu. Przykłady tych obrazów czytelnik może znaleźć np. na "Fot. #B3" ze strony evil_pl.htm (kliknij na niniejszy (zielony) link aby ją przeglądnąć), czy na "Obrazie 1" ze strony antichrist_pl.htm (kliknij na niniejszy (zielony) link aby ją przeglądnąć).
Kolejną formą twórczości wizualnej poświęconej totalizmowi i mojej osobie, są plakaty i modyfikacje zdjęć. Aż kilka odmiennych ich przykładów już zaprezentowałem na najróżniejszych stronach, np. patrz:
(1) Modyfikacja zdjęcia pomnika czterech prezydentów pokazana m.in. na "Fot. #J3" ze strony o nazwie god_proof_pl.htm (kliknij na niniejszy (zielony) link aby ją przeglądnąć);
(2) Modyfikacja plakatu z filmu "Ja, Robot" pokazana na "Fot. #1" ze strony wszewilki_2006.htm (kliknij na niniejszy (zielony) link aby ją przeglądnąć).
Sam film "Ja, Robot" omówiony jest w punkcie #E1.1 totaliztycznej strony will_pl.htm;
(3) Modyfikacja zdjęcia "lewitujący Jan Pająk", pokazana na "Fot. #M1" ze strony internetowej o nazwie telekinesis_pl.htm (kliknij na niniejszy (zielony) link aby ją przeglądnąć);
(4) Modyfikacja zdjęcia "muzyk Jan Pająk", pokazana na "Fot. A4" z tomu 1 mojej najnowszej monografii [1/5].
Oto kolejny przykład plakatu jaki ktoś anonimowy pracowicie przygotował na temat "cierniowej drogi totalizmu" do serc i umysłów ludzi:
#I4. Piosenki o totaliźmie:
Już dawno temu obiło mi się o uszy, że najróżniejsi ambitni artyści wypróbowują swoje zdolności oraz ostrość języka i pióra poprzez komponowanie piosenek o totaliźmie i o autorze owej filozofii. Jednak przez długi czas NIE mialem jakoś okazji aby natknąć się na którąś z owych piosenek. Dopiero 7 marca 2014 roku przeglądając internet przypadkowo natrafiłem na piosenkę o tytule
"Dr Jan Pajak to nasz przyjaciel"
jaką wówczas wysłuchać sobie można było (za darmo) pod adresem patrz.pl/mp3/dr-jan-pajak-to-nasz-przyjaciel - jeśli tylko słuchający wykazywał się wystarczająca dozą cierpliwości aby przetrzymać jakoś przez długie ogłoszenie reklamowe pokazywane tam przed
ową piosenką. Muszę tu przyznać, że według mojego gustu piosenka ta jest dosyć fajna. Szkoda, że utalentowani w oczywisty sposób jej autorzy NIE przygotowali tej piosenki w formie wideo dostępnego poprzez YouTube. Założę się bowiem, iż wówczas szybko stałaby się ona międzynarodowym przebojem.
Po tym pierwszym odkryciu powyższej piosenki, celowo zacząłem przeszukiwać internet aby sprawdzić jakość innych podobnych utworów muzycznych, istnienie których obiło mi się o uszy już poprzednio. Faktycznie też zdołałem znaleźć aż kilka następnych piosenek poświęconych mojej osobie (w tym jeden hymn o wsi Wszewilki w której się urodziłem), a także znalazłem wpis na jakimś forum, w którym ktoś anonimowy się chwali, że załadował do internetu aż 21 podobnych utworów. Niestety, jakość artystyczna tych innych piosenek NIE kwalifikuje ich aby warto tu było je polecać do wysłuchania. Jednak ciekawostką i zagadką jakie mnie w nich uderzyły, to że każda piosenka jest śpiewana przez kogoś innego - włączając w to kobiety. Jeśli więc ich tajemniczy twórca (czy twórcy) NIE posiada jakichś mocy magicznych, wówczas w sposób oczywisty musiał zatrudnić do ich przygotowania aż cały duży zespół ludzi. Komuż więc u licha i dlaczego chciało się włozyć aż tyle trudu, pracy, kosztów i zabiegów organizacyjnych, aby anonimowo opublikować w internecie kilka zabawnych lub sarkastycznych piosenek o badaniach i o osobie doktora Jana Pająka, o którym liczne indywidua już od dawna usiłują przekonać czytelników internetu, iż jakoby wszystkie odkrycia, teorie, filozofie i wynalazki tego naukowca są zupełnie błędne i niewarte poznawania? Inną zagadką jest dla mnie dlaczego znaczne sumy pieniędzy jakie ów anonimowy ktoś z całą pewnością wydał na aż tak fachowe przygotowanie żabawnych piosenek na mój temat (których zapewne tylko niewielu ludzi wysłucha), zamiast przeznaczyć te pieniądze na wspieranie moich chronicznie niedofinansowanych badań naukowych i na urzeczywistnianie moich wynalazków?
Część #J: Na zakończenie:
#J1. Oczywiście, jest znacznie więcej do totalizmu niż ta strona może to wyrazić:
Jak poprzednie opisy to zapewne uświadomiły, "totalizm" to nazwa przyporządkowana do nowej, moralnej, dynamicznej, oraz ogromnie postępowej filozofii codziennego życia, jakiej zasady opierają się na takich naukowych i wymiernych pojęciach jak: poruszanie się pod górę lub w dół pola moralnego, wypełnianie lub łamanie praw moralnych, gromadzenie lub rozpraszanie energii moralnej, oraz kilka innych. Niniejsza strona internetowa nie jest jedyną stroną jaka wyjaśnia zasady totalizmu i jaka pozwala na załadowanie sobie gratisowego podręcznika na temat tej filozofii. Inne strony internetowe o totaliźmie daje się znaleźć jeśli ktoś sprawdzi w dowolnej wyszukiwarce (np. w google.com) słowa
kluczowe totalizm, Dr Jan Pająk. Ich wartym przeglądnięcia przykładem są totaliztyczne strony god_pl.htm - o świeckim i naukowym zrozumieniu Boga, god_proof_pl.htm - o naukowych dowodach na istnienie Boga, czy parasitism_pl.htm - o wysoce niemoralnej filozofii pasożytnictwa. Warto tutaj nadmienić, że już obecnie istnieje wielu ludzi którzy faktycznie praktykują ową wysoce postępową i zadośćuczyniającą filozofię w swoim życiu.
#J2. O autorze:
W sensie legalnym autorem totalizmu jestem ja, tj. dr inż. Jan Pajak. Odnotuj jednak, że ja osobiście wcale NIE uważam siebie za osobę która totalizm "wymyśliła" czy "opracowała" - podobnie jak żaden z fizyków nie ma podstaw aby twierdzić że wymyślił czy opracował fizykę. Ja jedynie jestem pierwszym naukowcem na Ziemi który zaczął systematycznie badać i spisywać faktyczne prawa i reguły które rządzą moralnością i inteligentnym życiem we wszechświecie. Używając ponownie owej analogii do fizyków, aczkolwiek żaden fizyk nie ma prawa twierdzić że wymyślił czy opracował fizykę, sporo z nich ma prawo twierdzić, że opracowali naukowy podręcznik fizyki. Ja właśnie uważam siebie za pierwszego badacza na Ziemi, który opracował naukowy podręcznik totalizmu. Niniejsza strona jest właśnie krókim streszczeniem owego pierwszego podręcznika totalizmu. (Sam zaś podręcznik totalizmu, a ściślej wszystkie trzy jego generacje, jest omawiany i linkowany w punkcie #A4 powyżej.) Na wypadek gdyby ktoś miał do mnie ewentualne uwagi lub zapytania na tematy związane z treścią tej strony, może te kierować pod dowolny z moich adresów emailowych. Dostęp do aktualnych adresów i danych kontaktowych jakie w chwili obecnej używam, przytoczony został poniżej w punkcie #J5 tej strony.
Fot. #J1. Ja, czyli dr inż. Jan Pająk - zaś w 2007 roku: Prof. dr inż. Jan Pająk (pokazany na powyższej fotografii). Z wykształcenia jestem inżynierem mechanikiem z obronionym tytułem doktora nauk technicznych. Jednak w ramach ostatniej pracy zawodowej jaką posiadałem aż do 2005 roku i krótkotrwale kontynuowałem w 2007 roku, zawodowo wykładałem informatykę i nauki komputerowe. Specjalizowałem się tam m.in. w nauczaniu inżynierii softwarowej (Software Engineering), technologii stron internetowych oraz w przetwarzaniu informacji (używając technologię internetową). Jednak moje badania hobbystyczne, realizowane do dzisiaj w moim prywatnym czasie i na mój własny koszt, między innymi, obejmują także rozwój nowej, moralnej, pokojowej, konstruktywnej, oraz budującej filozofii totalizmu jaka oparta została na działaniu praw moralnych, pola moralnego, energii moralnej, oraz karmy, a także jaka formalnie dowiodła istnienia Boga.
Po więcej szczegółów na temat mojego życia, badań, oraz pracy, warto zaglądnąć do stron internetowych o mnie (Prof. dr inż. Jan Pająk), lub świeckie i naukowe zrozumienie Boga, wyszczególnionych w "Menu 1" i "Menu 2". Można też przeczytać podrozdział W4 z tomu 17 najnowszej monografii [1/5], lub podrozdział A4 z tomu 1 nieco starszej monografii [1/4], których darmowe egzemplarze daje się załadować za pośrednictwem niniejszej strony internetowej.
#J3. Skorowidz z linkami do innych pokrewnych stron które również posiadają związek z omawianymi tu tematami:
Istnieje cały szereg odmiennych stron internetowych, które - podobnie jak niniejsza, wyjaśniają sobą najróżniejsze szczegółowe zagadnienia objęte treścią Konceptu Dipolarnej Grawitacji i filozofii totalizmu. Wszystkie owe pokrewne strony można odnaleźć i wywoływać za pośrednictwem skorowidza specjalnie przygotowanego aby ułatwiać ich odnajdowanie. Nazwa "skorowidz" oznacza wykaz, zwykle podawany na końcu książek, jaki pozwala na szybkie odnalezienie interesującego nas opisu. Moje strony internetowe też mają taki właśnie "skorowidz" - tyle że zaopatrzony w zielone linki które po kliknięciu na nie myszą natychmiast otwierają stronę z tematem jaki kogoś interesuje. Skorowidz ten znajduje się na stronie o nazwie skorowidz.htm. Można go też wywołać z "organizującej" części "Menu 1" każdej totaliztycznej strony. Radzę aby do niego zaglądnąć i zacząć z niego systematycznie korzystać - wszakże przybliża on setki totaliztycznych tematów które mogą zainteresować każdego.
#J4. Proponuję okresowo powracać na niniejszą stronę w celu sprawdzenia dalszych postępów w badaniach i rozwoju filozofii totalizmu:
Dokładna znajomość totalizmu zaprezentowanego m.in. na tej stronie, jest ogromnie istotna dla naszego życia. Wszakże od tego jak dobrze poznamy tą filozofię zależało będzie jak moralne, a więc również szczęśliwe i spełnione, będzie nasze życie. To jest powodem dla jakiego stworzyłem niniejszą stronę streszczającą moralną filozofię totalizmu. Jednak osiąganie postępu naszej wiedzy o totaliźmie nakłada wymóg abym nieprzerwanie prowadził badania na ten temat. Dlatego, nawet w chwili obecnej przeprowadzam różne eksperymenty nacelowane na ustalenie kolejnego z aspektów działania praw moralnych, karmy, itp. Wyniki tych dalszych badań zamierzam też publikować w miarę jak staną się one dostępne. Dlatego przygotowywanie niniejszej strony nie może być uważane za już całkowicie zakończone, a musi być kontynuowane w sposób nieprzerwany. W przyszłości strona ta będzie okresowo udoskonalana i upraszczana, w miarę jak nowe informacje na ten temat staną się dostępne i zostaną przeze mnie zweryfikowane. Zapraszam więc do jej ponownego odwiedzenia za jakiś czas, aby wówczas sprawdzić, co nowego w sprawie totalizmu, praw moralnych, pola moralnego, karmy, itp., już stało się nam
#J5. Blogi totalizmu:
Warto także okresowo sprawdzać "blogi totalizmu" z jakich niektóre działają już od kwietnia 2005 roku, tj. od czasu kiedy internetowe listy dyskusyjne totalizmu zostały zasabotażowane i musiały być zastąpione blogami. Blogi totalizmu założone zostały pod adresami: totalizm.wordpress.com, oraz totalizm.blox.pl/html. (Odnotuj jednak, że wszystkie te blogi są lustrzanymi kopiami o takiej samej treści wpisów, oraz że publiczne dyskusje na zaprezentowane na nich tematy NIE są prowadzone na nich, a na googlowskich grupach dyskusyjnych z punktu #J6 poniżej.) Wszakże na "blogach totalizmu" wiele ze spraw omawianych na tej stronie naświetlane jest na bieżąco dodatkowymi komentarzami i informacjami spisywanymi w miarę jak nowe zdarzenia stopniowo rozwijają się przed naszymi oczami. Ponadto blogi te zawierają linki do najostatniej zaktualizowanych witryn totalizmu.
#J6. Internetowe dyskusje nad tematami poruszanymi na niniejszej stronie:
Uwaga czytelnicy pragnący przedyskutować publicznie dowolny z tematów poruszonych na tej stronie, lub na innych stronach totalizmu! Tematy te są dyskutowane publicznie na całym szeregu wątków z googlowskich grup dyskusyjnych. Tematyka i adresy owych wątków są wylistowane w punkcie #E2 z totaliztycznej strony internetowej o nazwie faq_pl.htm.
Jeśli więc i Ty czytelniku posiadasz jakąś konstruktywną uwagę na któryś z tematów jakie ja prezentuję na tej stronie lub dyskutuję w internecie, wówczas gorąco bym Cię zachęcał abyś zabrał głos w owej dyskusji i też wyraził swoją opinię publicznie. Wszakże taka publiczna dyskusja, szczególnie o pozytywnym i konstruktywnym charakterze, jest jednym ze sposobów podnoszenia świadomości społeczeństwa i zwracania uwagi ludzi na wagę poruszanych tu tematów.
Powinienem tutaj też dodać, że od początka swych prac nad totalizmem i nad innymi tematami z totalizmem związanymi, każdy nowy temat nad jakim pracuję staram się wystawiać pod publiczną dyskusję. Liczę bowiem na uzyskanie opinii zwrotnych. Ponieważ jednak oficjalna nauka oraz większość naukowców odwróciła się tyłem do tego co ja badam, z braku naukowych kanałów dla uzyskiwania owych opinii zwrotnych jestem zmuszony tematy te dyskutować w Internecie. Wprowadza to jednak poważne niedogodności. Przykładowo, z dziwnych powodów - które ja też staram się badać, te internetowe dyskusje przekształciły się stopniowo w rodzaje meczów słownych których uczestnicy nawzajem prześcigają się w obrzucaniu błotem i w opluwaniu
każdej konstruktywnej idei. To szokujące zjawisko przeklinania i opluwania zamiast dyskutowania, jest już tak szeroko upowszechnione, że jest ono nawet omawiane w gazetach - np. patrz artykuł "Excuse me, could we please be a bit more polite" (tj. "Wybaczcie, ale czy nie moglibyśmy być odrobinę grzeczniejsi"), ze strony B3 nowozelandzkiej gazety Weekend Herald, wydanie datowane w sobotę (Saturday), January 3, 2009. Na przekór pogłębiania się tej "kultury" wyzwisk, z braku innych kanałów dla uzyskiwania opinii zwrotnych o tematyce którą badam, od jakiegoś już czasu staram się wystawiać każdy swój temat pod taką dyskusję. Wszakże pomiędzy wyzwiskami i atakami pod moim adresem, czasami pojawiają się i pojedyńcze rozsądne głosy dyskusyjne które konstruktywnie wnoszą nową jakość do danego tematu. Dlatego warto jednak przeglądać owe dyskusje, poszukując w nich tych racjonalnych i konstruktywnych uwag.
#J7. Emaile autora tej strony:
Aktualne adresy emailowe autora tej strony, tj. oficjalnie dra inż. Jana Pająk, zaś kurtuazyjnie Prof. dra inż. Jana Pająk, pod jakie można wysyłać ewentualne uwagi, własne opinie, lub informacje jakie zdaniem czytelnika autor tej strony powinien poznać, podane są na autobiograficznej stronie internetowej o nazwie pajak_jan.htm (dla jej wersji w języku HTML), lub o nazwie pajak_jan.pdf (dla wersji strony "pajak_jan.pdf" w bezpiecznym formacie PDF - które to bezpieczne wersje PDF dalszych stron autora mogą też być ładowane z pomocą linków z punktu #B1 strony o nazwie tekst_11.htm).
Prawo autora do używania kurtuazyjnego tytułu "Profesor" wynika ze zwyczaju iż "z profesorami jest jak z generałami", znaczy raz profesor, zawsze już profesor. Autor zaś tej strony był profesorem aż na 4 odmiennych uniwersytetach, przez okres około 7 lat. Mianowicie, na trzech z tych uniwersytetów, w okresie od 1 września 1992 roku aż do 31 października 1998 roku, autor pracował jako odpowiednik polskiego "profesora nadzwyczajnego" czyli zachodniego tzw. "Associate Professor" (z angielskiej uczelnianej hierarchii naukowej). Z kolei na jednej uczelni, w okresie od 1 marca 2007 roku do 31 grudnia 2007 roku, autor pracował na stanowisku odpowiadającym pełnemu polskiemu "profesorowi zwyczajnemu", tj. na tzw. (Full) "Professor". Tak się też składało, że tamto zatrudnienie na stanowisku "Professor" było też ostatnim miejscem zatrudnienia jego życia zawodowego. Autor odszedł więc na emeryturę jako "były profesor".
Po odlocie z Polski w 1982 roku, autor nieustannie ponawiał wysiłki i inicjatywy aby móc powrócić do kraju i aby jego wiedza i doświadczenie mogły też służyć ojczyźnie w której się urodził. Wszakże wiedział doskonale, że skoro poza granicami kraju zdołał przełamać przeszkody językowe, uprzedzenia jakie często mają tam wobec Polaków, wymogi odmiennych metod nauczania, różnice kulturowe, itp., osiągając tam pozycję pełnego profesora, wówczas z całą pewnością miał też wiele do zaoferowania uczelniom w swojej własnej ojczyźnie. Niestety, wszystkie te inicjatywy i wysiłki autora były niweczone przez najróżniejszych rodaków którzy najwyraźniej zadedykowali swoje życie
służeniu zjawisku jakie w punkcie #G1 strony eco_cars_pl.htm opisywane jest pod nazwą "przekleństwo wynalazców". Najbliższe sukcesu były dwie z takich inicjatyw autora tej strony. Pierwsza z nich miała miejsce w 1986 roku, tj. zaraz po opublikowaniu w Nowej Zelandii monografii naukowej [1] "Teoria Magnokraftu - monografia o dyskoidalnym statku kosmicznym napędzanym pulsującym polem magnetycznym" (wydanie I, polskojęzyczne, marzec 1986, Invercargill, Nowa Zelandia, ISBN 0-9597698-5-4, 136 stron, 58 rysunków) - której treść była pierwowzorem dla obecnej treści tomów 3 i 2 najnowszej jego monografii [1/5]. Tamta monografia [1] opisywała wynaleziony przez autora statek kosmiczny nazywany magnokraftem oraz urządzenie napędowe dla owego statku zwane komorą oscylacyjną. Po opublikowaniu monografii [1] autor zwrócił się oficjalnie do Rady Naukowej Instytutu TBM Politechniki Wrocławskiej o pozwolenie mu na otwarcie przewodu habilitacyjnego i na obronienie rozprawy habilitacyjnej o owym statku - tak jak to wyjaśniam w punkcie #J1 strony magnocraft_pl.htm oraz w #69 z części #D strony rok.htm. Niestety, Rana Naukowa I-TBM odmówiła mu wówczas tego pozwolenia, wymawiając się że NIE ma w swoim gronie specjalistów którzy zajmowaliby się badaniami magnokraftu (chciaż autor wyraźnie zaznaczył w swoim wniosku-prośbie o otwarcie przewodu habilitacyjnego, że magnokraft jest jego wynalazkiem i że nikt przedtem na całym świecie NIE badal i NIE rozwijał tego rodzaju napędu dla statków kosmicznych). Wielka szkoda, że tamta inicjatywa autora została ustrzelona, bowiem gdyby wówczas udało się połączyć wynalazcze i inżynierskie zdolności autora z możliwościami wykonawczymi i badawczymi owego Instytutu TBM, wówczas do dzisiaj "magnokrat" i "komora oscylacyjna" byłyby zapewne już zbudowane i efektywnie służyłyby Polsce, zaś autor prawdopodobnie pracowałby teraz nad zbudowaniem jeszcze doskonalszego wehikułu czasu.
Druga bliska sukcesu inicjatywa autora aby służyć swemu krajowi pojawiła się kiedy w 2009 roku jedna z uczelni w Polsce zaoferowała autorowi zatrudnienie na stanowisku "profesora nadzwyczajnego" w inżynierii softwarowej. Niestety, polskie Ministerstwo Szkolnictwa Wyższego, które ma prawo odmówienia zgody na czyjeś zatrudnienie na stanowisku profesorskim, NIE wyraziło zgody na to zatrudnienie autora pod wymówką, że autor NIE posiada wykształcenia informatycznego. W swojej odmowie ministerstwo to przeoczyło jednak (lub celowo zignorowało) sporo faktów, przykładowo że kiedy autor studiował w latach 1964 do 1970, w Polsce NIE istniały jeszcze studia informatyczne, że doktorat autora był z pogranicza dzisiejszej informatyki oraz inżynierii mechanicznej (dotyczył bowiem tego co w dzisiejszych czasach nazywane jest m.in. "Computer Aided Design" oraz wersja "Finite Elements Method"), a także że poza Polską autor wykładał właśnie głównie informatykę na zachodnich uczelniach i że jedna pozycja odpowiednika "profesora nadzwyczajnego" oraz jedna pozycja odpowiednika "profesora zwyczajnego" jakie tam zajmował były właśnie w informatycznej specjalizacji "Software Engineering" - tj. "inżynierii softwarowej". (Sprawę tamtej odmowy pozwolenia polskiego ministerstwa na zatrudnienie autora w polskiej uczelni na stanowisku profesora nadzwyczajnego omawiam także w (5) z punktu #F3 strony o nazwiegod_istnieje.htm oraz w punkcie #D3 strony o nazwie mozajski.htm.) Swoją drogą to ciekawe jak tacy oddani "przekleństwu wynalazców" Polacy wyobrażają sobie awans cywilizacyjny swego kraju, jeśli systematycznie
"podcinają oni skrzydła" każdemu co bardziej twórczemu rodakowi.
Jeśli więc czytelnik życzy sobie wysłać autorowi ewentualne uwagi, informacje, zdjęcia, opisy własnych przeżyć, itp., wówczas powinien pisać na adres emailowy podany na w/w punkcie #L3 strony internetowej o mnie (dr inż. Jan Pajak).
#J8. Kopia tej strony jest też upowszechniana jako broszurka z serii [11] w bezpiecznym formacie PDF:
Niniejsza strona dostępna jest także w formie broszurki oznaczanej symbolem [11], którą przygotowałem w "PDF" (od "Portable Document Format") obecnie uważanym za najbezpieczniejszy z wszystkich internetowych formatów, jako że do niego normalnie wirusy się NIE doczepiają. Ta klarowna broszurka jest gotowa zarówno do drukowania, jak i do wygodnego czytania z ekranu komputera. Ciągle ma ona też aktywne wszystkie swoje zielone linki. Stąd jeśli jest czytana z ekranu komputera podłączonego do internetu, wówczas po kliknięciu na owe linki otworzą się linkowane nimi strony lub ilustracje. Niestety, ponieważ jej objętość jest około dwukrotnie wyższa niż objętość strony internetowej jakiej treść ona publikuje, ograniczenia pamięci na sporej liczbie darmowych serwerów jakie ja używam, NIE pozwalają aby ją na nich oferować (jeśli więc NIE załaduje się ona z niniejszego adresu, ponieważ NIE jest ona tu dostępna, wówczas należy kliknąć na któryś odmienny adres z Menu 3, poczym sprawdzić czy stamtąd juź się załaduje). Aby otworzyć ową broszurkę (lub/i załadować ją do własnego komputera), wystarczy albo kliknąć na następujący zielony link
totalizm_pl.pdf
albo też z którejś totaliztycznej witryny otworzyć sobie plik nazywany tak jak w powyższym linku.
Jeśli zaś czytelnik zechce też sprawdzić, czy jakaś inna totaliztyczna strona właśnie studiowana przez niego, też jest już dostępna w formie takiej PDF broszurki, wówczas powinien sprawdzić, czy wyszczególniona ona została w linkach z "części #B" strony o nazwie tekst_11.htm. Owe linki wskazują bowiem wszystkie totaliztyczne strony, które już zostały opublikowane jako takie broszurki z serii [11] w formacie PDF. Życzę przyjemnego czytania!
#J9. Copyrights © 2014 by Dr Jan Pająk:
Copyrights © 2014 by Dr Jan Pająk. Wszelkie prawa zastrzeżone. Niniejsza strona stanowi raport z wyników badań jej autora - tyle że napisany jest on popularnym językiem (aby mógł być zrozumiany również przez czytelników o
nienaukowej orientacji). Niektóre z idei zaprezentowanych na tej stronie są unikalne dla badań autora i dlatego w tym samym ujęciu co na tej stronie (oraz co w innych opracowaniach autora) idee te uprzednio NIE były jeszcze publikowane przez żadnego innego badacza. Jako taka, strona ta prezentuje kilka idei które stanowią intelektualną własność jej autora. Dlatego jej treść podlega tym samym prawom intelektualnej własności jak każde inne opracowanie naukowe. Szczególnie jej autor zastrzega dla siebie intelektualną własność teorii naukowych, odkryć i wynalazków wspominanych lub wykorzystanych na tej stronie. Dlatego autor zastrzega tu sobie, aby podczas powtarzania w innych opracowaniach jakichkolwiek idei zaprezentowanych na niniejszej stronie (tj. jakichkolwiek teorii, zasad, wyjaśnień, dedukcji, intepretacji, urządzeń, dowodów, itp.), powtarzająca osoba ujawniła i potwierdziła kto jest oryginalnym autorem tych idei (czyli aby, jak mawia się w angielskojęzycznych kręgach twórczych, osoba ta oddała pełny "kredyt" moralny i uznaniowy autorowi tej strony), poprzez wyraźne wyjaśnienie przy swym powtórzeniu, iż tę ideę powtarza ze strony autoryzowanej przez dra Jana Pająka, poprzez wskazanie internetowego adresu niniejszej strony pod którym idea ta była oryginalnie omawiana, oraz poprzez podanie daty najnowszego aktualizowania tej strony (tj. daty wskazywanej poniżej).
* * *
If you prefer to read in English click on the flag
(Jeśli preferujesz język angielski kliknij na poniższą flagę)
Data zapoczątkowania budowy tej strony internetowej: 15 maja 1999 roku. Data jej najnowszego aktualizowania: 17 marca 2014 roku (Sprawdź w adresach z Menu 4 czy istnieje już nowsza aktualizacja)
na zakończenie tej wizyty proszę kliknij na niniejszy licznik odwiedzin | <urn:uuid:1231ade5-427e-4d10-8e7a-5c1b17d905ca> | CC-MAIN-2017-17 | http://quake.hostami.me/totalizm_pl.pdf | 2017-04-25T22:29:47Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2017-17/segments/1492917120881.99/warc/CC-MAIN-20170423031200-00466-ip-10-145-167-34.ec2.internal.warc.gz | 308,110,050 | 88,573 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999923 | pol_Latn | 0.999909 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Lat... | false | rolmOCR | [
3252,
4198,
7068,
10552,
14092,
16577,
19932,
23485,
26711,
29926,
33152,
36425,
39900,
43413,
46606,
50056,
53482,
57047,
60254,
63515,
66625,
69103,
71796,
73800,
76662,
79775,
82697,
85623,
89182,
92189,
94833,
98353,
100948,
104089,
107146,
1... |
Polskiego Systemu Informacji Turystycznej w kategorii:
Dla został przyznany CERTYFIKAT na okres
Przewodniczący Regionalnej Komisji Certyfikującej
Przewodniczący Krajowej Komisji Certyfikującej
Lubuska Regionalna Organizacja Turystyczna „LOTUR"
Polska Organizacja Turystyczna
Miejsce, data nadania
Polska Organizacja Turystyczna www.polska.travel | <urn:uuid:e02d9361-5824-4825-8097-3f32adf73874> | CC-MAIN-2017-17 | http://lotur.eu/UploadFiles/549/261/1279716973-certyfikat_4.pdf | 2017-04-25T22:09:12Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2017-17/segments/1492917120881.99/warc/CC-MAIN-20170423031200-00468-ip-10-145-167-34.ec2.internal.warc.gz | 226,818,509 | 120 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999954 | pol_Latn | 0.999954 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
350
] |
LINIA „NIEBIESKA" ROK SZKOLNY 2016/2017, NR POJAZDU WZ 65 316
TRASA PRZEJAZDU AUTOBUSU Kierowca Pan Ryszard
| KURS 1 | odjazd | KURS 5 | odjazd | KURS 8 | odjazdy |
|---|---|---|---|---|---|
| Błonie | 6.45 | Bieniewice | 11.22 | Błonie | 15:20 |
| Piorunów | 6.50 | Faszczyce St. | 11.25 | Pass | 15:30 |
| Bramki | 7:00 | Faszczyce Nowe | 11.27 | Piorunów | 15:35 |
| Bronisławów | 7:02 | Konstantów | 11:30 | Bieniewice | 15:40 |
| Dębówka | 7:05 | Bieniewice | 11:35 | Faszczyce St. | 15:42 |
| Bieniewice | 7:08 | Błonie | 11:40 | Faszczyce Nw. | 15:44 |
| KURS 2 | odjazd | KURS 6 | | Konstantów | 15:45 |
| Bieniewice | 7:08 | Błonie | 12:40 | Radonice | 15:47 |
| Faszczyce St. | 7:10 | Wawrzyszew | 12:44 | Górna | 15:50 |
| Konstantów | 7:15 | Pass | 12:48 | Żukówka | 15:55 |
| Faszczyce Nw. | 7:17 | Piorunów | 12:52 | Błonie | 16:00 |
| Bieniewice | 7:20 | Bieniewice | 12:56 | KURS 9 | odjazd |
| KURS 3 | odjazd | Faszczyce | 13:02 | Błonie | 17:10 |
| Bieniewice | 7:20 | Konstantów | 13:05 | Wawrzyszew | 17:15 |
| Faszczyce St. | 7:23 | Radonice | 13:08 | Pass | 17:17 |
| Radonice | 7:27 | Górna | 13:10 | Piorunów | 17:20 |
| Górna | 7:30 | Żukówka | 13:14 | Bieniewice | 17:22 |
| Żukówka | 7:32 | Błonie | 13:21 | Faszczyce St. | 17:25 |
| Błonie | 7:40 | Bieniewice | 13.30 | Konstantów | 17:27 |
| KURS 4 | odjazd | KURS 7 | odjazd | Bieniewice | 17:32 |
| Błonie | 11:00 | Bieniewice | 13:40 | KURS 10 | odjazd |
| Bramki | 11.15 | Faszczyce St. | 13:45 | Bieniewice | 17.35 |
| Bronisławów | 11.18 | Faszczyce Nw. | 13:47 | Dębówka | 17.38 |
| Dębówka | 11.20 | Konstantów | 13:50 | Bronisławów | 17:40 |
| Bieniewice | 11.22 | Bieniewice | 13:54 | Bramki | 17:42 |
| ROZKŁAD WAŻNY OD 2 WRZEŚNIA 2016 | | Dębówka | 13:59 | Bieniewice | 17:50 |
| | | Bronisławów | 14:02 | Faszczyce St. | 17:55 |
| | | Bramki | 14:05 | Faszczyce Nw. | 17:57 |
| | | Błonie | 14:20 | Konstantów | 18:00 |
| | | | | Błonie | 18:05 |
LINIA „ZIELONA" ROK SZKOLNY 2016/2017, NR POJAZDU WFM 549 K
TRASA PRZEJAZDU AUTOBUSU Kierowca Pan Jacenty
| KURS 1 | odjazd | KURS 5 | | odjazd | KURS 7 | odjazd |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Łaźniew | 6.50 | Błonie | | 10:50 | Błonie | 15:20 |
| Radzików | 6.55 | Łaźniew | | 10:55 | Łaźniew | 15:30 |
| Błonie | 7:00 | Radzików | | 11:00 | Radzików | 15:32 |
| KURS 2 | odjazd | Białuty | | 11:10 | Witki | 15:40 |
| Błonie | 7:00 | Błonie | | 11.20 | Białuty | 15:45 |
| Białuty | 7:10 | | | | Błonie | 15: 50 |
| Witki | 7:15 | | KURS 6 | odjazd | KURS 8 | odjazd |
| Radzików | 7:20 | Błonie | | 12:45 | Błonie | 17:00 |
| Błonie | 7:30 | Łaźniew | | 13:00 | Łaźniew | 17:10 |
| KURS 3 | odjazd | Radzików | | 13:10 | Radzików | 17:13 |
| Błonie | 7:35 | Witki | | 13:15 | Witki | 17:16 |
| Leszno | 7:50 | Białuty | | 13:20 | Białuty | 17:20 |
| KURS 4 | odjazd | Leszno | | 13.40 | Błonie | 17:30 |
| Radzików | 8:05 | Błonie | | 14.00 | ROZKŁAD WAŻNY OD 2 WRZEŚNIA 2016 | |
| Błonie | 8:10 | | | | | |
LINIA „CZERWONA" ROK SZKOLNY 2016/2017, NR POJAZDU WZ 97227
TRASA PRZEJAZDU AUTOBUSU Kierowca pan Krzysztof
KURS 1 odjazd
Cholewy
Łuszczewek
Nowy
Łuszczewek
Stary
Nowa Górna
Wola
Łuszczewska
Błonie
Bramki DPS
Wola
Łuszczewska
Nowa Górna
Górna Wieś
Pass
6.50
6.55
7:00
7:02
7:05
7:15
7:20
7:25
7:27
7:30
7:35
Błonie
7:40
ROZKŁAD WAŻNY OD 2 WRZEŚNIA 2016
| KURS 2 | odjazd | KURS 4 | odjazd |
|---|---|---|---|
| Błonie ul Sochaczewska | 10:35 | Błonie | 15:20 |
| Bramki | 10:45 | Błonie, ul. Sochaczewska | 15:25 |
| Wola Łuszczewska | 10:50 | Bramki | 15:30 |
| Cholewy | 10:55 | Wola Łuszczewska | 15:32 |
| Łuszczewek Nowy | 11:00 | Cholewy | 15:36 |
| Łuszczewek Stary | 11:05 | Łuszczewek Nowy | 15:40 |
| Nowa Górna | 11:07 | Łuszczewek Stary | 15:42 |
| Górna Wieś | 11:10 | Nowa Górna | 15:44 |
| Błonie | 11.30 | Górna Wieś | 15:50 |
| KURS 3 | odjazd | Błonie | 16:00 |
| Błonie | 12.40 | KURS 5 | odjazd |
| Błonie ul. Sochaczewska | 12.45 | Błonie | 17:10 |
| Bramki | 12.50 | Błonie ul. Sochaczewska | 17:15 |
| Wola Łuszczewska | 12.52 | Bramki | 17:20 |
| Łuszczewek Nowy | 12.55 | Górna Wieś | 17:25 |
| Cholewy | 13.00 | Nowa Górna | 17:27 |
| Nowa Góra | 13.10 | Łuszczewek Nowy | 17:30 |
| Górna Wieś | 13.15 | Łuszczewek Stary | 17:40 |
| Błonie | 13.40 | Cholewy | 17:45 |
LINIA „ŻÓŁTA" ROK SZKOLNY 2016/2017, NR POJAZDU WZ 17500
TRASA PRZEJAZDU AUTOBUSU Kierowca Pan Roman | <urn:uuid:7a6d53d4-51f6-4067-beae-1d762d32a53e> | CC-MAIN-2017-17 | http://blonie.pl/content/podstrony/kat33/pliki/trasa_autobusy_2016_2017_od2_wrzesnia.pdf | 2017-04-25T22:18:54Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2017-17/segments/1492917120881.99/warc/CC-MAIN-20170423031200-00473-ip-10-145-167-34.ec2.internal.warc.gz | 51,241,759 | 2,375 | pol_Latn | pol_Latn | 0.986584 | pol_Latn | 0.991983 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1953,
2993,
4320,
4423
] |
Do czego to służy?
Jednym z podstawowych przyrządów w pracowni elektronika zajmującego się piękną techniką cyfrową jest niewątpli− wie próbnik stanów logicznych. Jak bo− wiem wiadomo, napięcie występujące na wyjściach i wejściach układów cyfrowych najczęściej nas nie interesuje, a ważny jest jedynie ich stan logiczny: wysoki (1) lub niski (0). Kolejną funkcją spełnianą przez dobry próbnik stanów logicznych jest wykrywanie pojedynczych krótkich impulsów, które pojawiają się w bada− nym układzie. Impulsy takie są niekiedy tak krótkie, że wykrycie ich za pomocą dołączonego do badanego układu mier− nika jest niemożliwe. Takie krótkie impul− sy mogą być generowane nie tylko zgod− nie z zamiarami konstruktora, ale także mogą powstawać na skutek błędu projek− towego lub montażowego i ich zlokalizo− wanie może być sprawą bardzo ważną.
Próbniki stanów logicznych były wie− lokrotnie opisywane w literaturze prze− znaczonej dla elektroników, w tym także w EP i EdW. Były to jednak zawsze prób− niki dostosowane do badania układów TTL.
Opisywane wielokrotnie próbniki TTL nie nadają się do pracy z układami CMOS. Powody tego są następujące:
2. W standarcie TTL za poziom wysoki przyjmujemy napięcie ok. 3,6V a za niski ok. 0,2V. W technice CMOS stanem wy− sokim jest napięcie praktycznie równe napięciu zasilania, a stanem niskim 0V. 3. Wiele próbników TTL przystosowa− nych jest do relatywnie dużych prądów, jakie możemy pobierać z wyjść tych układów. Próbniki takie nie zostałyby prawidłowo wysterowane z wyjść ukła− dów CMOS.
1. Układy TTL pracują jedynie przy na− pięciu 5V, a CMOS działają poprawnie od napięcia 3V (niekiedy nawet mniej− szego) do różnie podawanego przez producentów napięcia maksymalnego − 15...22V. Tak więc próbnik zasilany wy− łącznie napięciem 5V w wielu przypad− kach okaże się nieprzydatny.
Tak więc koniecznością chwili stało się opracowanie próbnika stanów logicz− nych kompatybilnego ze standardem CMOS.
Jak to działa?
Schemat elektryczny próbnika przed− stawiony został na rysunku 1. Układ zo− stał zaprojektowany z wykorzystaniem
E
LEKTRONIKA DLA WSZYSTKICH 6/96
Rys. 3. Rozmieszczenie elementów na płytce.
43
zaledwie dwóch układów scalonych: po− dwójnego wzmacniacza operacyjnego LM358 i kostki 4001 CMOS zawierają− cej w swojej strukturze cztery bramki lo− giczne NOR.
Fragment układu ze wzmacniaczem operacyjnym pełni w urządzeniu naj− ważniejszą rolę: jest detektorem pozio− mu napięcia na wejściu WE, natomiast dwa generatory monostabilne zbudowa− ne z bramek U2A...U2D pełnią rolę po− mocniczą, "przedłużając" krótkie impulsy występujące w układzie, a tym samym pozwalając na ich wizualizację za pomo− cą diod LED.
Wzmacniacze operacyjne pracują w naszym próbniku jako komparatory na− pięcia, z otwartą pętlą sprzężenia zwrotne− go. Ich wejścia zostały połączone ze so− bą w taki sposób, że jeden wzmacniacz sygnalizuje przekroczenie pewnego po− ziomu napięcia, a drugi spadek napięcia poniżej zadanego poziomu. Napięcia od− niesienia wyznaczane są przez układ z rezystorami R2, R3, R4.
Z wartościami tych rezystorów poda− nymi na schemacie poziomy napięć od− niesienia wynoszą 0,58V (n. 3) oraz 9,41V (n. 6). Jak widać, nasz układ speł− nia "z zapasem" normy standardu CMOS, jako stan 0 przyjmując napięcie niższe od ok. 0,6 V (oczywiście przy za− silaniu 10V), a za stan wysoki napięcie wyższe od ok. 9,4V. Ściśle biorąc, dla układów CMOS serii 4000 częściej przyjmuje się progi 30% i 70%. Próbnik powinien być zasilany z badanego układu, aby przyjęte poziomu logiczne zgadzały się z rzeczywistością. Poziomy tych napięć możemy zupełnie dowolnie kształtować dobierając wartości rezysto− rów R2...R4.
Tak więc, jeżeli w badanym punkcie układu występuje stan logiczny 0 to na wyjściu komparatora U1A pojawi się stan wysoki. Z kolei, jeżeli na wejściu próbnika pojawi się stan wysoki, to taki sam stan zaobserwujemy na wyjściu wzmacniacza operacyjnego U1B. W każdym innym wypadku na wy− jściach komparatorów jest stan niski i dołączone do nich diody LED nie palą się. Także w przypadku kiedy wejście próbnika nie jest do niczego dołączone nie świeci się żadna z diod. Spowodo− wane jest to dołączeniem do wejścia układu rezystorów R1 i R13, ustawiają− cych w takim wypadku na wejściu prób− nika napięcie równe połowie napięcia zasilania. Tu na marginesie jedna uwa− ga: w przypadku dołączenia do wyjścia układu CMOS większego obciążenia, napięcie wyjściowe może się radykalnie zmienić. Np. przy obciążeniu bramki CMOS diodą LED bez rezystora szere− gowego (co w układach zbudowanych na CMOSach jest całkowicie dopusz−
44
czalne), napięcie na wyjściu takiej bram− ki będzie dokładnie równe napięciu przewodzenia zastosowanej diody.
Jak już wspomniano, w próbniku za− stosowano dwa generatory monostabil− ne, umożliwiające obserwację bardzo krótkich impulsów. Pojawienie się, choć− by na krótki moment stanu wysokiego na wejściu tych generatorów spowoduje wygenerowanie na ich wyjściach dodat− niego impulsu o czasie trwania określo− nym rezystancjami R7 i R8 i pojem− nościami C1 i C2. Z wartościami tych elementów podanymi na schemacie czas trwania tych impulsów będzie wy− nosił ok. 0,5 sek, co wydaje się być cza− sem zupełnie wystarczającym do ich za− uważenia. Zwróćmy jednak uwagę, że zastosowanie w stropniu wyjściowy, sto− sunkowo wolnych kostek LM358 powo− duje, że układ reaguje na impulsy o cza− sach trwania minimum 1...3µs, a ignoru− je impulsy krótsze.
Pozostała jeszcze do omówienia sprawa widocznego na schemacie jum− pera i tajemniczego rezystora Rx. Są to elementy opcjonalne, mogące nieco roz− szerzyć zastosowania urządzenia. Otóż, próbnik nasz możemy wykonać także w wersji uniwersalnej CMOS − TTL. W wersji wyłącznie CMOS, jumper JP1 jest na stałe zwarty i żadnego rezystora Rx nie musimy używać. Jeżeli jednak będziemy chcieli mieć urządzenie uni− wersalne, to musimy odpowiednio do− brać rezystor Rx i zmienić wartość R2, a potem jumperem zmieniać standardy pracy z CMOS na TTL. Obliczenie re− zystora Rx pozostawiamy Czytelnikom.
Montaż i uruchomienie
Montaż tak prostego układu nie na− stręczy chyba nikomu większych trud− ności. Rozmieszczenie elementów na płytce przedstawia rysunek 3.
Płytka została bardzo dokładnie zwy− miarowana pod określony typ obudowy przeznaczonej w zasadzie do pilotów alarmów, jednak nadającej się idealnie także do naszego celu. Aby płytkę do− kładnie dopasować do obudowy musimy ukośnie spiłować jej rogi, zgodnie z ob− rysem zaznaczonym na stronie opiso− wej. Wielu Czytelników zauważyło już dziwacznie umieszczone i mogłoby się wydawać że do niczego nie potrzebne otworki pomiędzy nóżkami diod LED i jumpera. Nie, to nie pomyłka projek− tanta: za chwilę okaże się, jak bardzo te otworki okażą się potrzebne. Bez nich wywiercenie otworów w obudowie tak, aby pasowały idealnie do wlutowanych w płytkę diod LED byłoby bardzo trud− ne. A tak sprawa jest banalnie prosta: przed wlutowaniem czegokolwiek w płytkę wkładamy ją do obudowy, oczywiście "twarzą w dół", tak aby wi−
E
WYKAZ ELEMENTÓW
Rezystory
R1, R7, R8, R13: 1MW
R2, R4: 2,2kW
R3: 33kW
R5, R6, R9, R10: 560W ...1kW
R11, R12: 10kW
Kondensatory
C1, C2, C3: 150nF
C4: 47µF/16V
Półprzewodniki
D1, D3: diody LED f5 zielone
D2, D4: diody LED f5 czerwone
U1: LM358
U2: CMOS 4001
Różne
JP1: podwójny goldpin z jumperem
Obudowa typu KM 14
doczna była strona lutownicza. Następ− nie poprzez dodatkowe otworki w płytce przewiercamy obudowę wiertłem 0.8mm Jeżeli takiego wiertła nie posiadamy, to możemy napunktować otwory w obudo− wie przy pomocy igły krawieckiej lub in− nego podobnego narzędzia. Po wyjęciu płytki rozwiercamy wykonane otwory do wymaganej średnicy: 5mm dla diod i ok. 6...7 mm dla jumpera. Jeżeli nasz próbnik będziemy wykorzystywali tylko do badania układów CMOS, to otworu pod jumper nie musimy wykonywać. Wy− korzystaną jako matrycę płytkę montuje− my następnie zgodnie z przyjętymi za− sadami, rozpoczynając od wlutowania zworek zaznaczonych na stronie opiso− wej kreską i literą Z.
Jeszcze jedno: diody LED musimy wlutować w płytkę "na styk" i jest to ko− lejne małe odstępstwo od reguł monta− żu. Jeżeli jednak diody wlutujemy szy− bko i pewnie, dobrze nagrzaną i uprzed− nio oczyszczoną lutownicą, to elementy te na pewno nie ulegną przegrzaniu.
Grot sondy wykonujemy z odcinka drutu o średnicy ok. 1,5...2mm, zaost− rzonego na końcu. Możemy do tego celu wykorzystać także grubą igłę krawiecką. Ostatnią czynnością przed zamontowa− niem płytki w obudowie będzie przylu− towanie do niej przewodów zasilających. Dobrym rozwiązaniem może być zakoń− czenie tych przewodów tzw. chwytakami teletechnicznymi, co pozwoli na łatwe dołączanie zasilania z badanego ukła− du.
Zbigniew Raabe
Komplet podzespołów z płytką jest dostępny w sieci handlowej AVT jako "kit szkolny" AVT−2023.
LEKTRONIKA DLA WSZYSTKICH 6/96 | <urn:uuid:4d180fb7-2541-4b15-a907-4107e58d2512> | CC-MAIN-2017-17 | http://elportal.pl/pdf/k04/06_01c.pdf | 2017-04-25T22:19:52Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2017-17/segments/1492917120881.99/warc/CC-MAIN-20170423031200-00474-ip-10-145-167-34.ec2.internal.warc.gz | 116,335,869 | 3,452 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999946 | pol_Latn | 0.999936 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
2158,
8824
] |
Dr inż. Jan Pająk "Strony Jana Pająk - mozajski.pdf"
(tj. PDF broszurka z tekstem strony internetowej o nazwie mozajski.htm
i tytule
"Polak z obywatelstwem Rosji, Aleksander Możajski faktyczny pionier awiacji")
Wellington, Nowa Zelandia, 2013 rok, ISBN 978-1-877458-66-8.
Copyright © 2013 by dr inż. Jan Pająk.
Wszystkie prawa zastrzeżone. Całość ani też żadna z części niniejszej publikacji nie może zostać skopiowana, zreprodukowana, przesłana, lub upowszechniona w jakikolwiek sposób (np. komputerowy, elektroniczny, mechaniczny, fotograficzny, nagrania telewizyjnego, itp.) bez uprzedniego otrzymania wyrażonej na piśmie zgody autora lub zgody osoby legalnie upoważnionej do działania w imieniu autora. Od uzyskiwania takiej pisemnej zgody na kopiowanie tej publikacji zwolnieni są tylko ci którzy zechcą wykonać jedną jej kopię wyłącznie dla użytku własnego nastawionego na podnoszenie swojej wiedzy i dotrzymają warunków że wykonanej kopii nie użyją dla jakiejkolwiek działalności przynoszącej dochód czy zawodowej, a także że skopiowaniu poddadzą całą tą broszurkę włącznie z jej stroną tytułową oraz wszystkimi rozdziałami, tablicami, ilustracjami, itp.
Data najnowszej aktualizacji strony internetowej prezentowanej niniejszą broszurką podana jest powyżej w górnym lewym rogu. (W przypadku dostępu do kilku egzemplarzy tej broszurki rekomendowane jest czytanie egzemplarza o najnowszej dacie aktualizacji!)
Niniejsza broszurka PDF zawiera tekst wskazywanej w jej tytule strony internetowej pióra dra inż. Jana Pająk. Z kolei owe strony są formą szybkiego raportowania czytelnikom wyników badań naukowych uzyskanych przez autora tej broszurki. Ich autor jest świadomy, że badania te i ich wyniki mają unikalny charakter, jako że wcześniej nikt w całym świecie NIE podejmował badań objętych zaprezentowaną tu broszurką. Dlatego idee które broszurka ta prezentuje stanowią intelektualną własność autora tej broszurki. Wszystkie opublikowane tu idee, teorie, wynalazki, rozwiązania, wyjaśnienia, opisy, itp., posiadające wartość dowodową lub dokumentacyjną, są opublikowane tutaj zgodnie ze standardami i wymogami przyjętymi dla publikacji (raportów) naukowych. Szczególna uwaga autora skupiona była przy tym na wymogu odtwarzalności i najpełniejszego udokumentowania źródeł, t.j. aby każdy naukowiec czy hobbysta pragnący zweryfikować lub pogłębić badania autora był w stanie dotrzeć do ich źródeł (jeśli nie noszą one poufnego charakteru), powtórzyć ich przebieg, oraz dojść do tych samych lub podobnych co autor wyników.
Niniejsza broszurka jest kolejną z całego szeregu podobnych do niej broszurek w bezpiecznym formacie PDF, gratisowo oferowanych zainteresowanym czytelnikom za pośrednictwem totaliztycznej strony o nazwie tekst_11.htm - która upowszechnia PDF wersje najważniejsych i najbardziej poczytnych stron autora. Tematyka tej broszurki jest reprezentowana w najnowszej monografii [1/5] o następujących danych bibliograficznych:
Pająk J.: "Zaawansowane urządzenia magnetyczne", Monografia, 5 wydanie, Wellington, Nowa Zelandia, 2007 rok, w 18 tomach, ISBN 978-1-877458-01-9
Dane kontaktowe autora, ważne w 2013 roku - tj. w przygotowania tej broszurki:
Dr inż. Jan Pająk
P.O. Box 33250, Petone 5046, NEW ZEALAND
Email: email@example.com
Trudno wskazać inny wynalazek który okazałby się bardziej istotny dla obecnego poziomu technicznego naszej cywilizacji niż wynalazek samolotu. Wszakże to dzięki samolotowi podróż pomiędzy Europą i innymi kontynentami skraca się z rzędu miesięcy do rzędu godzin. To także samolot pozwala szybko dostarczać np. chorych do szpitala, lekarstwa dla chorych, zaś pocztę do zdrowych. Na przekór jednak jego istotności, zanim samolot zdołał wejść na stałe do technicznego dorobku całej naszej cywlizacji musiał on być niezależnie wynajdywany w aż trzech krajach przez ludzi którzy nawzajem NIE wiedzieli o swoim istnieniu. Niniejsza strona wyjaśnia że powodem takich jego losów był brak wymaganego poziomu moralności w społecznościach w których działali wynalazcy i budowniczowie samolotu.
Część #A: Informacje wprowadzające tej strony:
#A1. Cel tej strony:
Celem tej strony jest streszczenie wzbudzających wstyd i niesmak losów
2
aż trzech kolejnych wynalazców samolotu, ze szczególnym naciskiem na szokujące losy nieznanego światu Polaka (i Rosjanina) o nazwisku Aleksander Możajski, oraz wyjaśnienie na przykładzie losów tych wynalazców jakie "prawa moralne" rządzą istotną dla postępu ludzkości wynalazczością i nowymi odkryciami.
Motto tej strony:
"Człowiek z ideą jest uważany za wariata - aż do czasu gdy jego idea 'zwycięży' - tj. okaże się lepsza od pokrewnych idei innych ludzi." (Potem uznaje się go za bohatera i za pioniera danej dyscypliny.)
Część #B: Wszystko rządzone jest moralnością - zaś historia wynalazków samolotu jest na to dowodem:
#B1. Prawa moralności i sprawiedliwości rządzą wszystkim co wokół nas się dzieje:
Motto: "Bóg celowo tak kształtuje życie każdej osoby, aby dla tych postronnych widzów którzy poznają owo życie, zawsze dostarczyło ono jakiejś istotnej lekcji moralnej."
Aby umożliwić swobodny rozwój naszej cywilizacji Bóg dał ludziom tzw. wolną wolę. Dlatego każdy z nas może posiadać własne poglądy na praktycznie wszystkie tematy. Z powodu tejże "wolnej woli", wiele osób popularnie zwanych "ateistami" uważa że losami ludzi rządzą wyłącznie tzw. "przypadki". Wcale nie przekonuje ich fakt, że praktycznie w każdej religii jest wyjaśniane, iż losami ludzi rządzi ich moralność. Przykładowo, niemal połowa objętości Biblii jest poświęcona wyjaśnieniu, że losy zarówno każdego indywidualnego człowieka, jak i losy całych społeczności, zależą głównie od "moralności" którą dany człowiek czy dana społeczność praktykuje. Podobne ustalenie wynika też z analiz logicznych oraz z empirycznego materiału dowodowego, zgromadzonych przez nową "totaliztyczną naukę", a opisanych np. w punktach #B1 do #B3 odrębnej strony o nazwie antichrist_pl.htm, zaś potwierdzonych empirycznie m.in. w punktach #I3 do #I5 strony petone_pl.htm.
W przypadku indywidualnych ludzi, współzależność ich losów od "moralności" jaką ludzie ci praktykują jest dosyć trudna do ustalenia. Szczególnie w ostatnich czasach, kiedy tzw. "ustawy o prywatności" NIE pozwalają innym poznać jaką moralność praktykują osoby których dotknął specyficzny rodzaj losu. Jednak w przypadku całych społeczności i krajów, owa współzależność losów danej społeczności czy kraju od praktykowanej przez nie moralności jest już
3
łatwiejsza do ustalenia. W losach całych społeczności i krajów daje się bowiem szybko odkryć długotrwałe trendy które rządzą ich losami. Ponadto moralność całych społeczności i krajów jest znacznie trudniej ukryć "ustawami o prywatności" - niż łatwość z jaką ukrywana jest nimi obecnie moralność indywidualnych ludzi. (Oczywiście, ciągle istnieją różne inne sposoby ukrywania moralności całych społeczności i krajów, np. rozważ tzw. "cenzurę", czy wstydliwe przemilczanie niektórych nieprzyjemnych faktów w prasie i telewizji tych krajów.) Jeśli też ktoś zada sobie trud ustalenia owej współzależności pomiędzy moralnością całych społeczności i krajów a losami tychże społeczności i krajów, wówczas dozna szoku. Przykładowo odkryje wtedy, że wszelkie katastrofy i nieszczęścia dotykają wyłącznie te społeczności i kraje które praktykują moralnie zgniły rodzaj filozofii zwany filozofią pasożytnictwa.
Dowody na fakt, że katastrofy i wszelkie inne nieszczęścia dotykają wyłącznie społeczności które praktykują moralnie zgniłą filozofią pasożytnictwa zestawiłem na dwóch stronach internetowych o nazwach day26_pl.htm i seismograph_pl.htm. Co ciekawsze, okazuje się że jeśli w gronie jakiejś niemoralnej społeczności żyje tzw. dziesięciu sprawiedliwych o cechach zdefiniowanych treścią Biblii, wówczas na przekór iż jakaś katastrofa czy nieszczęście dotyka ową całą niemoralną społeczność, miejscowość w której zamieszkuje owych "10 sprawiedliwych" jest przez tą katastrofę omijana - po szczegóły patrz punkt #I3 na stronie o nazwie day26_pl.htm - jaki to punkt opisuje niezwykłe i niemal "nadprzyrodzone" omijanie przez katastrofalne tzw. "wybryki natury" miejscowości Petone w Nowej Zelandii (w której ja mieszkałem w czasach pisania tej strony).
Stara prawda jaką staram się tutaj uzasadnić stwierdza, że "moralność rządzi praktycznie wszystkim". Z tego powodu, kiedy omawia się tak istotną sprawę jak np. nowe wynalazki czy odkrycia, dla dania pełnego obrazu sytuacji trzeba przy tym wyjaśnić NIE tylko "co się zdarzyło", ale także wyjaśnić "jaka sytuacja moralna spowodowała że wydarzyło się właśnie to a nie coś zupełnie innego". Jak bowiem się okazuje, w społecznościach i krajach które praktykują moralnie zgniłą filozofię pasożytnictwa panuje rodzaj wynalazczej impotencji która je trapi na dodatek do zsyłanych im przez Boga kataklizmów. Znaczy, owe społeczności i kraje NIE są w stanie na własnym terenie wypracować i wdrożyć na stałe do dorobku ludzkości żadnego istotnego wynalazku czy odkrycia. (Więcej informacji o owej "wynalazczej impotencji" zawarłem w punkcie #B7 strony seismograph_pl.htm i w podrozdziale M11 z tomu 11 najnowszej monografii [1/5]. Z kolei jej przykładami są "wynalazcze impotencje" które panują w Polsce, w Nowej Zelandii, czy w Australii - a z powodu których nikt nie slyszał o jakimś istotnym wynalazku lub odkryciu zrealizowanym ostatnio w jakejkolwiek instytucji z terenu owych krajów. Za to każdy zapewne już słyszał o seriach kataklizmów jakie trapią owe kraje.)
#B2. Dwie kategorie moralności i sprawiedliwości: (1) indywidualna i (2)
4
grupowa:
Wysoce moralna i postępowa filozofia totalizmu naucza, że istnieją dwa rodzaje "intelektów", a stąd i dwa rodzaje moralności i sprawiedliwości jakie cechują owe intelekty. ("Intelekt" to istnienie które wiedzie swoje własne "rozumne życie".) Są to tzw. (1) "intelekt indywidualny" - czyli pojedyńczy człowiek, oraz (2) "intelekt grupowy" - czyli np. rodzina, fabryka, wieś, całe miasto czy cała społeczność, cała religia lub cała nauka ziemska, cały kraj lub naród, czy nawet cała cywilizacja. Losy poszczególnych intelektów należących do obu powyższych kategorii zależą od moralności i filozofii które intelekty te praktykują. Chodzi bowiem o to, że Bóg chce nakłonić wszystkie istniejące intelekty do "ochotniczego" praktykowania wyłącznie wysoce moralnych zasad życiowych, które staroświeckim językiem są opisywane przez Biblię podczas gdy w nowoczesny sposób są wyjaśniane przez filozofię totalizmu jako zasady wysoce moralnego życia. Jednocześnie jednak niedoskonałości i słabostki natury ludzkiej wywierają nieustanny nacisk na ludzi aby ci praktykowali wysoce niemoralne życie opisywane tzw.filozofią pasożytnictwa. Dlatego Bóg zmuszony jest nieustannie karać tych ludzi którzy ulegają słabościom swej natury i praktykują ową wysoce niemoralnąfilozofię pasożytnictwa. Jednocześnie Bóg nieustannie też nagradza i zachęca tych ludzi którzy praktykują wysoce moralną filozofię totalizmu. Dlatego dla efektywnego "karania" i "nagradzania" ludzi praktykujących określone rodzaje moralności, Bóg wymyślił i wprowadził w życie dosyć interesujące mechanizmy sterowania rozwojem moralnym ludzi.
#B2.1. Boskie "nagrody" i "kary" za prowadzenie "moralnego" lub "niemoralnego" życia:
Motto: "Przez danie komuś 'nagrody' za prowadzenie moralnego życia Bóg rozumie pozwolenie nagradzanemu aby żył bez doświadczania 'kar' boskich serwowanych za niemoralne życie."
Pisząc tutaj o "nagrodach" i "karach" serwowanych ludziom przez Boga za prowadzenie moralnego lub niemoralnego życia, należy też sobie wyjaśnić czym one są. Wszakże analiza sytuacji powtarzalnie nam manifestowanych w licznych przykładach z codziennego życia, ujawnia że Bóg interpretuje "nagrody" i "kary" zupełnie inaczej niż czynią to ludzie. Przykładowo, w oczach Boga "karą" jest wszystko co dla ludzi ma wysoce nieprzyjemne następstwa, a stąd co zamienia ludzkie życie w rodzaj "piekła na ziemi" o "poziomie nieprzyjemności" jaki jest proporcjonalny do "przewinienia". Oczywiście, najbardziej preferowane przez Boga "kary" polegają na pozwoleniu winowajcom aby sami doświadczyli tego co uprzednio zaserwowali innym - to stąd wynika owa "samoregulująca się" kara w postaci "Prawa Bumerangu" opisanego w punkcie #B3 poniżej. Jeśli zaś takie "samoregulujące się" ukaranie jest niemożliwe, wówczas "karą" od Boga jest wszystko inne co nieprzyjemne - począwszy od choroby, obsesji, wypadku, kłótliwego, hałaśliwego, lub skorego do bitki sąsiada, poprzez łakomy i głupi rząd lub mściwego przełożonego który "odbija" coś sobie na podwładnych, a
5
skończywszy na pożarach, powodziach, huraganach, tornadach, mrozach, oraz innych kataklizmach i klęskach.
Z kolei boską "nagrodą" jest pozwolenie danemu nagradzanemu aby żył w spokoju bez konieczności doświadczania "kar" jakie typowo Bóg zesyła innym ludziom za niemoralne sprawowanie. Stąd "nagrodą" w oczach Boga jest np. pozwolenie komuś aby był szczęśliwy, aby miał "normalną" żonę, dzieci, czy sąsiadów, aby nie gnębiły go choroby lub kataklizmy, itp. Przykładowo, jedną z nagród które ja otrzymałem od Boga za aktywne promowanie moralności, jest dzielenie codziennego życia z piękną i szlachetną żoną o klasie faktycznej księżniczki i z ogromnie rzadkim u kobiet tytułem rodowym Szejka - po szczegóły patrz punkt #8 na stronie jan_pajak_pl.htm. Jako takie, boskie "nagrody" znacznie różnią się od tego co my ludzie nauczyliśmy się dawać innym ludziom jako "nagrody", tj. od pieniędzy, darów materialnych, dyplomów, wyrazów uznania, itp. To wszystko bowiem w oczach Boga stanowi tylko "podniety" które Bóg rezerwuje dla tych co zaczynają ześlizgować się w dół tzw. "pola moralnego" (po opisy "ześlizgiwania się w dół pola moralnego" patrz np. punkty #A2.1 i #H2 na stronie totalizm_pl.htm). Bóg czyni tak ponieważ poznał już ludzi na tyle doskonale aby wiedzieć, że takie "podniety" powodują iż ci co je otrzymali natychmiast porzucają dalsze wspinanie się pod górę "pola moralnego" i zaczynają w praktykować filozofię pasożytnictwa - która w końcowym efekcie musi być "karana" przez Boga. Dawanie więc komuś owych "podniet" faktycznie jest jakby "przyczyną", albo "początkiem kary", jakiej "skutek" przyjdzie później w formie faktycznej "kary" zaserwowanej przez Boga. Bóg nigdy więc NIE używa takich "podniet" jako "nagród" rozdawanych ludziom za prowadzenie moralnego życia. Obdziela tymi "podnietami" jedynie tych którzy właśnie wstępują na ścieżkę niemoralności, używając je jako rodzaj "zachęty" wykazującej iż "to co niemoralne zawsze jest łatwe i przyjemne" - po więcej informacji na ten temat patrz opisy mechanizmu działania przysłowia "miłe złego początki, a koniec żałosny" opisanego w punkcie #F1 na totaliztycznej stronierok.htm lub w podrozdziale A16 z tomu 1 mojej najnowszej monografii [1/5].
Jakie dokładnie działania są przez Boga "nagradzane", a jakie są "karane", relatywnie precyzyjnie wyjaśnia to Biblia - tyle że z użyciem dosyć starożytnego języka i ilustracyjnych przypadków zaistniałych w starożytności. Przykładowo, werset 18:32 z bibilijnej "Księgi Rodzaju" stwierdza, cytuję: "Odpowiedział Pan: 'Nie zniszczę przez wzgląd na tych dziesięciu'. " W połączeniu więc z innymi pokrewnymi wersetami wyjaśnia on że "nagrodę grupową" udzielaną przez Boga całej danej społeczności otrzymuje się m.in. za posiadanie w swoim gronie grupy co najmniej owych "10 sprawiedliwych" opisywanych dokładniej w punkcie #B4.3 tej strony. Proszę odnotować, że to właśnie na tej obietnicy Boga bazuje wysoce efektywna metoda obrony przed kataklizmami, którą opisałem w punkcie #C5.1 strony seismograph_pl.htm oraz w punkcie #A2.3 strony totalizm_pl.htm. Z kolei bibilijny werset 18:22 z "Księgi Kapłańskiej (Leviticus)" stwierdza, cytuję: "Nie będziesz obcował z mężczyzną, tak jak się obcuje z kobietą". Werset ten wyjaśnia więc jedno z postępowań za które Bóg "karze" indywidualnych ludzi. Warto przy tym odnotować, że jeśli ktoś woli raczej poznać to samo co stwierdza Biblia, tyle że spisane już nowoczesnym językiem i z użyciem dzisiejszych przykładów, wówczas to co "nagradzane" opisuje filozofia totalizmu, zaś to co "karane" wyjaśnia filozofia pasożytnictwa. Swoją drogą, ciekawe jak na bazie
6
tego co tutaj wyjaśniono czytelnik zakwalifikowałby zdarzenia opisane w artykule "Gypsies plan to settle next door to Elton John" (tj. "Cygani planują osiedlić się tuż przy bramie Elton'a John'a") ze strony A21 gazety The New Zealand Herald, wydanie z poniedziałku (Monday), January 31, 2011,
Niestety, NIE wszystkie metody działania Boga są już dopracowane do doskonałości - co wyjaśniam dokładniej w podrozdziale A17 z tomu 1 swej najnowszej monografii [1/5]. Przykładowo, narazie w swoich metodach działania Bóg NIE odróżnia wyraźnie "karania" od "przeszkadzania w czyimś wspinaniu się pod górę pola moralnego". Stąd np. dzisiejsi wynalazcy lub odkrywcy którzy postępują moralnie starając się podnosić poziom cywilizacyjny ludzkości doświadczają działania tzw. "przekleństwa wynalazców" wzmiankowanego w punktach B4.4 i #H1 tej strony, jakiego następstwa narazie są nieodróżnialne od "kar" Boga.
#B3. Przykłady "samoregulujących się" mechanizmów urzeczywistniających obie kategorie moralności, tj. (1) moralność indywidualną i (2) moralność zbiorową:
Przykładem genialnie obmyślonego przez Boga "samoregulującego się" mechanizmu celowo zaprojektowanego aby podnosić moralność indywidualnych ludzi, jest "prawo moralne" zwane "Prawem Bumerangu", które z żelazną ręką rządzi losami wszelkich intelektów. Dla tzw. "intelektów indywidualnych" szczegółowe opisy działania tego prawa przytoczone są w podrozdziale I4.1.1 z tomu 5, lub podrozdziału JB7.5 z tomu 7, mojej najnowszej monografii [1/5]. (Monografia [1/5] upowszechniana jest w internecie zupełnie za darmo.) Natomiast dla tzw. "intelektów grupowych" działanie "Prawa Bumerangu" zostało skrótowo wzmiankowane w punkcie #A2 strony petone_pl.htm. "Prawo bumerangu" jest to samo-regulujący się mechanizm korekcji moralnej który powoduje, że każde uczucie jakie dana indywidualna osoba lub dany intelekt grupowy wzbudza w jakiejś innej indywidualnej osobie czy intelekcie grupowym, jest potem przez coś lub kogoś wzbudzane zwrotnie w danej indywidualnej osobie czy intelekcie grupowym. (Odnotuj że działanie "prawa bumerangu" jest też opisywane w punkcie #C4.4 ze strony o nazwie morals_pl.htm.) W ten sposób, owo "prawo bumerangu" powoduje, że np. każda indywidualna osoba jest w swoim życiu karana lub wynagradzana koniecznością przeżycia dokładnie tych samych uczuć jakie kiedyś uprzednio ona sama wzbudziła w innych indywidualnych osobach. Aby zaś uczucia były niemal dokładnie takie same, w wielu sytuacjach życiowych których okoliczności na to pozwalają "prawo bumerangu" powoduje że dokładnie to samo co ktoś uczynił innym, jest potem uczynione i jemu, np. mordercy są przez kogoś mordowani, gwałciciele są gwałceni, złodzieje są okradani, własność prywatna wandali jest wandalizowana, itd. Innymi słowy, "prawo bumerangu" przywraca absolutną
7
sprawiedliwość na zasadach "samoregulacji". Doskonałym przykładem historycznym zadziałania "prawa bumerangu" są kronikarsko udokumentowane losy rycerza który dzidą zwalił z konia Wielkiego Mistrza krzyżackiego podsumowane w punkcie #C3.1 strony o nazwie malbork.htm.
Z kolei prawdopodobnie najlepszym przykładem złożonego "samoregulującego się mechanizmu moralnego" który zarządza następstwami niemoralności panoszącej się w obrębie całych "intelektów zbiorowych", jest szeroko opisywane na tej stronie tzw. "przekleństwo wynalazców", dyskutowane m.in. w punktach #B4.4 oraz #H1 niniejszej strony, a także w punktach #G1 I #H1 strony eco_cars_pl.htm, w punktach #H1 do #H2 strony newzealand_visit_pl.htm, w punkcie #K3 strony fe_cell_pl.htm, oraz w kilku innych miejscach z moich opracowań. Przekleństwo to działa i wymierza sprawiedliwość w tak zmyślny i tak genialny sposób, że jest ogromnie istotnym aby ludzie dobrze poznali powody, działanie i następstwa owego "przekleństwa wynalazców". Faktycznie też analiza działania "przekleństwa wynalazców" ujawnia, że jest ono odpowiednikiem "prawa bumerangu" - tyle że obejmującym swymi skutkami głównie całe "intelekty grupowe".
#B3.1. Bóg wprowadza "samoregulujące się mechanizmy moralne" wszędzie tam gdzie tylko ich użycie jest możliwe - ludzka sprawiedliwość tylko by zyskała gdyby ziemscy prawodawcy też tak czynili:
Jak ujawniają to powyższe przykłady "prawa bumerangu" oraz "przekleństwa wynalazców", Bóg powprowadzał "samoregulujące się" mechanizmy moralne wszędzie tam gdzie ich użycie stało się możliwe. Mechanizmy te są tak zaprogranowane, że wynagradzają one moralne postępowanie zaś karają wszelkie przejawy niemoralności. Niestety, powodem dla którego mechnizmy te narazie NIE spowodowały jeszcze lawinowego wzrostu moralności ludzkiej, jest że do czasu opracowania filozofii totalizmu ludzie NIE mieli pojęcia że takie mechanizmy wogóle istnieją i działają. Wszakże Bóg NIE spędza swego czasu na przypominaniu o ich istnieniu, a jedynie z żelazną konsekwencją postępuje zgodnie z zasadami ich działania. Zresztą nawet w chwili obecnej większość ludzi nadal pada ofiarą tych mechanizmów ponieważ ciągle NIE chce uwierzyć że faktycznie one działają i kontrolują ich życie. Z tego powodu filozofia totalizmu zaleca, że idąc za przykładem Boga również ludzie powinni powprowadzać takie "samoregulujące się" mechanizmy wszedzie tam gdzie wyraźnie widoczny staje się brak sprawiedliwości lub hamulców w ludzkich zachowaniach i skłonnościach. Poniżej przytoczę kilka przykładów obszarów ludzkiej działalności gdzie wprowadzenie praw bazujących na takich "samoregulujących się" mechanizmach moralnych wyraźnie poprawiłoby obecną sytuację:
1. Medycyna. Obecnie lekarze (a także szpitale) są płaceni "od wizyty". To zaś powoduje że zamiast w wyleczeniu swoich pacjentów, są oni raczej finasowo zainteresowani w ich "uzależnieniu" od swej "opieki" - co wyjaśniam szczegółowiej w punkcie #G2 strony healing_pl.htm Wszakże po uzależnieniu swych pacjentów od nieustannego poboru medykamentów, lekarze (a także szpitale i producenci lekarstw) muszą być opłacani przez resztę czyjegoś życia. Tymczasem filozofia totalizmu zaleca, że powinny zostać ustanowione prawa iż lekarze, a także szpitale, byliby płaceni tylko jeśli wyleczą daną chorobę.
8
Wszakże taka praktyka jest od dawna w użyciu w wielu innych obszarach życia np. rolnicy są opłacani tylko jeśli dostarczą komuś mleko, mięso, jajka, zboże, itp. Także niektórzy prawnicy biorą zapłatę już tylko kiedy wygrają daną sprawę.
2. Politycy. W punkcie #I4 niniejszej strony internetowej zostało wyjaśnione, że powinna zostać przyjęta przez ludzi zasada, iż każdy polityk który rozpocznie wojnę lub który przyczyni się jakoś do rozpoczęcia wojny, po zakończeniu swojej kadencji powinien być wysyłany na pierwszą linię frontu owej wojny w charakterze zwykłego żołnierza.
3. Producenci ścieków. Należałoby wprowadzić prawo, że wszyscy ci co pobierają wodę z jakiejś rzeki, ujęcie poboru tej wody mogą zbudować jedynie w dół prądu rzeki i to nie dalej niż 100 metrów od miejsca w którym odprowadzają swoje ścieki do owej rzeki.
4. Gwałciciele. Zamiast zamykać ich w wygodnych jednosobowych celach z telewizorami, dostępem do internetu, szkołami, warsztatami dla majsterkowiczów, oraz dużą biblioteką, wystarczy wszystkich gwałcicieli z danego kraju zamknąć w jednej ogromnej celi (lub na jednej odizolowanej wyspie). Podobnie, w zbiorowej celi (lub odizolowanej wyspie) unikalnej dla danej kategorii przestępców możnaby też zamykać morderców, chuliganów, zabijaków, sadystów, itp. Alternatywnie,bogate kraje mające kłopoty z kryminalistami mogą zawrzeć umowę z biednymi krajami mającymi kłopoty z zarabianiem dewiz, np. z Indonezją, Nową Gwineą, Somalią, Zimbabwe, itp., że będą im płaciły jeśli te biedniejsze kraje przyjmą do swoich więzień kryminalistów z bogatych krajów i "zaopiekują" się nimi przez czas odsiadywania ich wyroków. Jestem tu gotów się założyć, że po wdrożeniu w życie takiej umowy, poziom przestępczości w bogatych krajach by natychmiast się samouregulował niemal do zera.
5. Przepłacający siebie dyrektorzy. Zgodnie z artykułem "US roaring again for richest 1 percent" (tj. "USA woła ponownie za najbogatszym 1 procentem") ze strony B4 gazety "The New Zealand Herald", wydanie ze środy (Wednesday), January 26, 2011, oba światowe kryzysy ekonomiczne, a więc ten zapoczątkowany w 2008 roku jak i ten z lat 1930-ch, spowodowane były łakomstwem i niemoralnością najbogatszych 1% uczestników społeczeństwa na kierowniczych pozycjach, którzy zaczęli wypłacać sobie samym ponad 18% (tj. niemal ćwiartkę) dochodu narodowego całego państwa. Samoregulujące się rozwiązanie dla ich niemoralności polegałoby więc na spisaniu z nimi umowy, że "jako wynagrodzenie wprawdzie otrzymywali będą określony % od czystego dochodu przedsiębiorstwa którym kierują, jednak jeśli owo przedsębiorstwo poniesie straty, wówczas wpłacą do kasy owego przedsiębierstwa ze swojej prywatnej kieszeni dokładnie taki sam procent owych strat".
Powyższe oczywiście to jedynie kilka przykładów ilustrujących jak w prawodawstwie ludzkim też można zawrzeć samoregulujące się rozwiązania dla problemu niemoralności. Jednak już na bazie tych kilku przykładów można rozpracować dalsze podobnie moralnie samoregulujące się rozwiązania dla praktycznie wszystkich innych obszarów ludzkiej działalności które przy obecnym prawodawstwie są źródłami niemoranych postępowań ludzi. W ten sposób, zamiast obecnego nagradzania i promowania niemoralności zaś karania moralnych postępowań przez ludzkie prawa, takie moralnie samoregulujące się prawodawstwo zaczęłoby w końcu karać niemoralność a nagradzać ludzi
9
postępujących moralnie. To zaś prowadziłoby do lepszego i moralniejszego życia wszystkich mieszkańców Ziemi.
#B4. Przykłady mechanizmów sterujących rozwojem moralności zbiorowej:
W przypadku "intelektów indywidualnych" owo karanie i nagradzanie jest proste. Po prostu Bóg pozwala wieść długie i relatywnie szczęśliwe życie intelektom zachowującym się moralnie, zaś zamienia życie w piekło i często szybko unicestwia wszystkie intelekty niemoralne - chyba że je potrzebuje użyć jako przykład dla innych, czy też jako sposób ukarania kogoś kto sobie na to zasługuje. Jednak sprawa zaczyna się komplikować kiedy przychodzi do zarządzania losami "intelektów zbiorowych". Wszakże owe "intelekty zbiorowe" mogą formować co najmniej dwa drastycznie odmienne "modele moralności". Pierwszy skrajny z tych modeli, nazwijmy go "modelem jednorodnym" (a), polega na tym że wszyscy uczestnicy danej społeczności praktykują mniej więcej ten sam poziom moralny. Z kolei drugi z tych modeli, nazwijmy go "modelem zróżnicowanym" (b), polega na tym że dana społeczność przypomina sobą długą kolumnę maszerujących ludzi, jacy są mieszaniną wszystkich możliwych poziomów moralnych (tj. że społeczność ta ma zarówno ludzi wysoce moralnych maszerujących na jej czele, ludzi średnio moralnych maszerujących w jej środku, a także ludzi wysoce niemoralnych wleczących się na jej końcu).
W przypadku "modelu jednorodnego" (a) zasady jego zarządzania przez Boga są takie same jak w przypadku indywidualnych ludzi. Znaczy, jeśli np. wszyscy oni żyją wysoce moralnie, wówczas Bóg "wynagradza" za to ich wszystkich - po wyjaśnienie przykładów takiego nagradzania przez Boga (np. wsi Wszewilki w Polsce czy miasta Invercargill w Nowej Zelandii), patrz opisy z punktu #I4 strony day26_pl.htm. Jeśli zaś wszyscy oni praktykują ową moralnie zgniłą filozofię pasożytnictwa, wówczas Bóg powoduje że cała ich społeczność czy nawet cały ich kraj, są ukarane jakąś katastrofą - np. wybuchem wulkanu, trzęsieniem ziemi, tsunami, powodzią, huraganem, wyciekiem ropy naftowej, wojną, terroryzmem, itp. - tak jak to opisałem w "części #C" strony seismograph_pl.htm. Z kolei ich życie zamieniane jest przez Boga w rodzaj "piekła na ziemi".
Niestety, Bóg nie jest w stanie tak samo zarządzać społecznościami praktykującymi "zróżnicowany model moralności" (b). A tak się składa, że ten model praktykuje zdecydowana większość społeczności i krajów na Ziemi. Wszakże gdyby Bóg sprowadził jakąś katastrofę na taką społeczność, wówczas by oberwali także i ci którzy żyją tam moralnie. Podobnie gdyby Bóg ich wszystkich wynagrodził, wówczas nagrodzeni by byli również ci spośród nich co praktykują zgniłą moralność filozofii pasożytnictwa. Dlatego na takich społecznościach praktykujących "zróżnicowany model moralności" Bóg egzekwuje aż kilka odmiennych metod swego postępowania. Metody te są tak dobrane, aby ich następstwa: (1) nagradzały i zachęcały moralną czołówkę tej społeczności, (2) karały i dopingowały jej najbardziej niemoralnych uczestników
wlokących się na samym końcu, (3) nagradzały całą społeczność za przyciąganie do swego grona ludzi praktykujących wysoce moralną filozofię totalizmu, oraz (4) karały całą społeczność za fakt że pozwala ona aby w jej gronie istniały niemoralne jednostki. Przeglądnijmy teraz przykłady metod działania Boga, które to metody generują każdy z powyższych rodzajów następstw.
Opisywane tutaj mechanizmy i metody zarzadzania przez Boga moralnością "intelektów grupowych" są powtórzeniem opisów zaprezentowanych w podrozdziałach NG6 do NG6.4 z tomu 12 mojej najnowszej monografii [1/5].
#B4.1. Niematerialne nagrody w rodzaju osobistego szczęścia czy pokojowego życia otrzymywane przez ludzi żyjących wysoce moralnie i praktykujących totaliztyczną filozofię:
Ludzie którzy prowadzą wysoce moralne życie są nagradzani przez Boga przez udostępnienie im całego szeregu niematerialnych nagród opisanych już poprzednio w punkcie #B2.1 tej strony - w rodzaju osobistego szczęścia, spokojnego życia, braku stresu, respektu bliźnich, itp. Nagrody owe typowo są odnotowywane przez społeczność w której owi wysoce moralni ludzie żyją, dostarczając reszcie tej społeczności dopingu i przykładu aby też praktykować wysoce moralne życie.
#B4.2. Wymóg osiągania nirwany przez ludzi pragnących skorzystać z tzw uwięzionej nieśmiertelności - działający jako kara i doping dla poprawy swej moralności przez ludzi zachowujących się niemoralnie:
W punkcie #F3 strony internetowej o nazwie nirvana_pl.htm został wyjaśniony podstawowy wymóg dostępu do tzw. uwięzionej nieśmiertelności przez ludzi dysponujących tzw. wehikułami czasu. Mianowicie, na ludzi którym społeczeństwo udostępni tzw. "uwięzioną nieśmiertelność", tj. których społeczeństwo to zgodzi się powtarzalnie cofać w czasie do lat ich młodości po każdym osiągnięciu przez nich wieku starczego, nałożony musi być warunek, że przed cofnięciem w czasie do tyłu wykażą się oni osiągnięciem stanu tzw. "totaliztycznej nirwany". Owa zaś "nirwana" może być osiągnięta tylko przez ludzi którzy praktykują w swoim życiu wysokie zasady moralne. Stąd opisywany tu wymóg będzie dopingował niemoralnych ludzi do zarzucenia swoich niemoralnych zachowań i do rozpoczęcia wysoce moralnego życia. Jeśli zaś społeczeństwo postanowi NIE wypełniać tego warunku i zacznie cofać do lat młodości również niemoralnych ludzi o wysoce pasożytniczej filozofii, wówczas całe to społeczeństwo zostanie ukarane i zamiast stawać się coraz szczęśliwsze, będzie ono coraz bardziej zagłębiało się w stan tzw. "wieczystego potępienia" opisanego w punkcie #H3 strony immortality_pl.htm.
#B4.3. Działanie obecności tzw. "10 sprawiedliwych" - których istnienie nagradza całą społeczność za przyciąganie do swego grona ludzi praktykujących totaliztyczną filozofię:
Społeczności które rozumieją korzyści z posiadania w swoim gronie ludzi wysoce moralnych, są dodatkowo dopingowane i nagradzane przez Boga za
stwarzanie w swoim gronie atmosfery sprzyjającej osiedlaniu się wśród nich takich wysoce moralnych ludzi. Wszakże tacy wysoce moralni ludzie służą za przykład dla innych, a stąd cicho podnoszą oni poziom moralny całej danej społeczności. Jedna z form takiego nagradzania przez Boga owych społeczności, polega na zagwarantowanej im przez Boga ochronie przed wszelkimi kataklizmami - jeśli tylko w ich gronie zamieszkuje co najmniej 10 wysoce moralnych osób wypełniających opisaną w Biblii definicję tzw. "sprawiedliwych". (Owi "sprawiedliwi", to osoby które w dzisiejszych czasach byłyby opisane przez znacznie trafniejszą nazwę"żołnierze Boga" - wyjaśnioną szerzej w punkcie #B1.1 strony o nazwie antichrist_pl.htm.) Bóg udzielił ludziom owej gwarancji w autoryzowanej (zainspirowanej) przez siebie Biblii (patrz tam "Księga Rodzaju", wersety 18:23-32). Faktyczne też dotrzymywanie przez Boga owej obietnicy w rzeczywistym życiu, ja sam sprawdziłem naukowo i udokumentowałem szczegółowo na miasteczku Petone z Nowej Zelandii (w którym to miasteczku ja sam mieszkam od 2001 roku). Dokumentację z owego naukowego sprawdzenia boskiej obietnicy zaprezentowałem zainteresowanym czytelnikom m.in. w punktach #I3 do #I5 strony o nazwie petone_pl.htm, oraz w punkcie #I3 strony o nazwie day26_pl.htm. W okolicy owego Petone mieszka właśnie wymagana liczba 10 osób o wysoce totaliztycznej moralności, każdy z których wypełnia wymogi jakie Biblia nakłada na owych "sprawiedliwych". Jak też wykazały to moje wieloletnie empiryczne obserwacje i badania, owo miasteczko Petone jest systematycznie omijane przez wszelkie kataklizmy jakie ostatnio niemal nieustannie trapią sąsiadujące z nią miejscowości, oraz resztę Nowej Zelandii. (Powodem tych coraz częstrzych kataklizmów jest szybkie ześlizgiwanie się ludności Nowej Zelandii w szpony filozofii pasożytnictwa.) Niektóre z owych kataklizmów dotykających inne niż Petone miejscowości Nowej Zelandii opisuję m.in. w punkcie #R1 i #P6 strony o nazwiequake_pl.htm, w punktach #C5 do #C6 strony o nazwie seismograph_pl.htm, a także w punkcie #D5 strony o nazwie fruit_pl.htm.
Warto też odnotować, że wysoce efektywna metoda obrony przed kataklizmami, bazująca na opisanej tutaj gwarancji Boga, zaprezentowana została w punktach #I1 do #I3 strony o nazwie quake_pl.htm (odnotuj przy tym, że punkt #I1 owej strony "quake_pl.htm" podaje też dokładną definicję "sprawiedliwego"), oraz w punkcie #C5.1 strony seismograph_pl.htm i w punkcie #A2.3 strony totalizm_pl.htm.
#B4.4. "Przekleństwo wynalazców" - którego następstwa karzą całe społeczności za tolerowanie w swoim gronie niemoralnych ludzi:
Winę za fakt, że w danej społeczności bezkarnie działają ludzie wysoce niemoralni, ponosi cała dana społeczność. Wszakże poprzez zachowywanie bierności i aprobaty wobec czyichś niemoralnych działań, społeczność ta daje pozwolenie owym niemoralnym ludziom na praktykowanie swoich niegodziwych zachowań. (Jako przykład rozważ kryzys ekonomiczny który ogarnął ziemię w 2008 roku tylko ponieważ poszczególne społeczeństwa tolerowały u swoich bankierów niespotykane łakomstwo i marnowanie pieniędzy na ich astronomiczne zarobki.) Dlatego za fakt iż dana społeczność toleruje w swoim gronie wysoce niemoralnych ludzi i NIE ukróca ich niegodziwych zachowań, Bóg
karze całą tą społeczność. Aby zaś wyegzekwować takie karanie, Bóg wymyślił aż kilka mechanizmów moralnych. Jednym z owych mechanizmów jest genialny mechanism działania moralności, zwany "przekleństwem wynalazców". Z pomocą tego mechanizmu takie tolerujące niemoralność społeczności faktycznie same sobie wymierzają odpowiednie kary.
"Przekleństwo wynalazców" jest przykładem genialnie działającego mechanizmu moralnego, który zarządza losami całych "intelektów zbiorowych". Owo"przekleństwo wynalazców" powoduje, że każdy twórczy wynalazca lub odkrywca żyjący i działający w gronie danej społeczności, zawsze jest uzależniany i oddawany w moc najbardziej niemoralnych, bo najsilniej zagłębionych w filozofię pasożytnictwa, reprezentantów tejże społeczności - co dokładniej wyjaśnia punkt #H1.6 ze strony newzealand_visit_pl.htm. W rezultacie, potraktowanie jakie każdy taki wynalazca lub odkrywca otrzymuje podczas swoich twórczych wysiłków, jest charakterystyczne dla poziomu niemoralności jaki osiągnęli najbardziej niemoralni członkowie owej społeczności. Jeśli więc dana społeczność toleruje w swoim gronie wysoce niemoralnych ludzi, wówczas wypracowanie w niej nowych wynalazków lub odkryć staje się całkowitą niemożliwością - tak jak np. ja to doświadczałem w Polsce i w Nowej Zelandii. W rezultacie, poprzez tracenie korzyści wynikających z powstawania w jej gronie takich nowych wynalazków lub odkryć (niektóre z jakich to korzyści opisałem w punktach #B5 i #I2 poniżej tej strony) owa społeczność sama siebie karze.
Innymi slowy, owo "przekleństwo wynalazców" jest "samoregulującym się" mechanizmem działania moralności. Wszakże powoduje ono, że niemoralność każdej społeczności jest karana rękami i działaniami najniemoralniejszych reprezentantów tejże społeczności. Stąd, np. jeśli w danej społeczności jej najbardziej niemoralni reprezentanci są wyjątkowymi paskudami, wówczas paskudzi ci tak uprzykszają i wyniszczają swoich rodzimych wynalazców i odkrywców, że społeczność ta nigdy NIE jest w stanie wypracować i wdrożyć jakiegokolwiek nowego wynalazku lub odkrycia - tak jak to się dzieje w Polsce, Nowej Zelandii a nawet w Australii. Stąd sama siebie karze wygenerowaniem u siebie owej "wynalazczej impotencji" - po jej przykład z prawdziwego życia patrz strona boiler_pl.htm. Taki "samoregulujący się" mechanizm działania "przekleństwa wynalazców" jest więc genialny - tylko Bóg mógł go tak dobrze obmyślić i tak efektywnie wprowadzać w życie.
#B5. Wynalazki i odkrycia podlegają pod moralność i sprawiedliwość zbiorową, stąd są one objęte następstwami "przekleństwa wynalazców":
Nowe wynalazki dostarczają licznych korzyści całym społecznościom i całym krajom. Stąd dokonywanie owych wynalazków jest rządzone złożonymi
mechanizmami moralnymi odnoszącymi się do całych "intelektów zbiorowych", takimi właśnie jak wyżej opisane "przekleństwo wynalazców".
Niektórym może się wydawać, że NIE ma znaczenia w którym kraju czy w jakiej społeczności coś zostało wynalezione. Wszakże potem z pomocą międzynarodowego handlu i tak korzysta z tego cały świat. Jednak jeśli sprawę rozważyć dokładniej, wówczas się okazuje, że kraje i społeczności w których dokonane są wynalazki odnoszą z nich potem cały szereg najróżniejszych korzyści. Przykładowo, to ich przemysł potem staje się wiodący w produkcji danego wynalazku, przynosząc korzyści ekonomiczne temu krajowi czy tej społeczności. To w nich muzea chwalą się eksponatami tych wynalazków, przyciągając do siebie turystów i badaczy. To mieszkańcy tych krajów i społeczności stają się dumni ze swoich osiągnięć, tłumacząc potem tą dumę na szybszy postęp, wyższe zarobki, wzrost zamożności, renomę i poważanie swych obywateli ze strony innych krajów, lepsze życie. Itd., itp. Nie bez powodu, najgorszy poziom życia i szczęśliwości swoich mieszkańców, emigracji odpływowej (ucieszki) własnej ludności, poziomu zadłużenia, a także szacunku i uznania reszty świata, zawsze wykazują kraje cierpiące właśnie na ową "wynalazczą impotencję".
Zależnie też od poziomu moralności panującego w danej społeczności, społeczność ta swoimi własnymi rękami albo sama się wynagradza poprzez pozwolenie swoim wynalazcom aby zbudowali nowe urządzenia techniczne, albo też sama się karze poprzez wyniszczanie własnych wynalazców swym postępowaniem i szykanami. To dlatego odnotowanie że jakiś kraj cechuje "wynalazcza impotencja" (tj. że na jego terenie NIE dokonano żadnego istotnego wynalazku ani odkrycia naukowego) jest jednym z najlepszych wskaźników iż w kraju tym panuje zgniły rodzaj moralności (czyli panuje filozofia pasożytnictwa), a stąd że jego mieszkańcy tak naprawdę to są wysoce nieszczęśliwi - nawet jeśli wyglądają na bogatych.
#B6. Aby móc poznać i zrozumieć mechanizmy rządzące moralnością i sprawiedliwością zbiorową, potrzebne są nam analizy ilustracyjnych przykładów np. losów wynalazców samolotu gnębionych "przekleństwem wynalazców":
Wnioski opisane powyżej zostały wyciągnięte w wyniku wielu lat badań i obserwacji. Aby zaś wykazać czytelnikowi, że faktycznie wnioski te odzwierciedlają stan rzeczywisty i prawa moralne faktycznie działające w naszym świecie fizycznym, poniżej przytoczę analizę moralną na najbardziej ilustracyjnych ze wszystkich znanych mi wynalazków i odkryć, włączając w to aż
Część #C: Polski geniusz techniczny z rosyjskim obywatelstwem, Aleksander Możajski - wynalazca i budowniczy pierwszego latającego samolotu na Ziemi:
#C1. Oto losy pierwszego pilotowanego samolotu na Ziemi, zbudowanego przez Polaka (któremu po rozbiorach Polski przypadło obywatelstwo rosyjskie) o nazwisku Aleksander Możajski (1825-1890):
Każdy wynalazek z sukcesem wprowadzony w życie oraz szeroko upowszechniony wśród ludzi, faktycznie podnosi poziom cywilizacyjny całej ludzkości. Praktycznie podnosi więc on również i jakość codziennego życia każdego z nas. Nic więc dziwnego, że wynalazcy których geniusz, przenikliwośc umysłu, badania, odwaga osobista, wysiłki i dedykacja przyczyniły się do opracowania i wdrożenia dowolnego wynalazku, wydobywani są z mroków zapomnienia albo przez wdzięczną ich zasługom ludzkość, albo też przez naród jakiemu starali się służyć swoimi wynalazkami. Niniejsza strona internetowa bierze na siebie zaszczytny obowiązek wydobywania z zapomnienia kolejnego z takich zwolna już zapominanych wynalazców. Jest to Polak będący jednocześnie obywatelem Rosji, o nazwisku Aleksander Teodorowicz Możajski (w oryginalnej pisowni rosyjskiej . , natomiast Anglicy zwykle pisza jego nazwisko jako "Aleksandr Fyodorovich Mozhaiski", lub jako "Alexandr Fyodorovich Mozhaisky", lub "Alexander Feodorovich Mozhaiski"). (Możajski był jednym z owych wyjątkowych ludzi w historii Ziemi, do jakich grona również i ja należę, których los obdarzył posiadaniem dwóch narodowości jednocześnie. Mianowicie przez urodzenie był on Polakiem, natomiast przez prawo był Rosjaninem - po wyjaśnienie powodów tego stanu rzeczy patrz następny punkt tej strony.) Możajski zbudował pierwszy pilotowany przez człowieka samolot na Ziemi. Jego samolot z sukcesem wzniósł się w powietrze, zaś po wykonaniu pokazowych akrobacji i lotu okrężnego z powodzeniem wylądował na tej samej rampie startowej z jakiej dokonał startu. Pierwszy oficjalny (pokazowy) lot samolotu Możajskiego nastąpił latem 1882 roku. Było to więc około 21 lat przed lotem samolotu Braci Wright z USA, oraz około 20 lat przed pierwszym lotem
samolotu Nowozelandczyka o nazwisku Richard Pearse. Pokazowy lot samolotu Możajskiego obserwowany był przez setki widzów, zaś obszerne sprawozdania z tego lotu publikowane były w gazetach ówczesnej carskiej Rosji. Lot ten miał miejsce na poligonie wojskowym w miejscowości nazywanej "Krasnoj Sielo" (w oryginalnej pisowni rosyjskiej nazwa ta brzmi К С ) pod Petersburgiem w carskiej Rosji. Miał on charakter oficjalnej demonstracji możliwości samolotu Możajskiego dla urzędników rosyjskiego cara. Samolot pilotowany był wówczas przez specjalnie przeszkolonego pilota o nazwisku I. N. Golubev (w oryginalnej pisowni rosyjskiej И. Н. Г уб в). Niezwykłością tego pierwszego pilotowanego samolotu na świecie było, że do napędu swoich trzech śmigieł używał on trzech bardzo lekkich, aczkolwiek szczególnie wydajnych silnikow parowych. Niestety, ten pierwszy wynalazek samolotu na świecie efektywnie zaduszony został przez biurokratów carskiej Rosji i nigdy NIE dołożył swego wkładu do rozwoju technicznego całej ludzkości. Do dzisiaj jest on niemal zapomniany nie tylko w Rosji, ale także i w Polsce. Niezależnie więc od zaprezentowania tu krótkiej historii samolotu Możajskiego, niejsza strona internetowa stara się też odpowiedzieć na dodatkowe pytanie "dlaczego Możajski i jego samolot zostali zapomniani".
Fot. #C1 (T2 z [10]): Stara ilustracja ukazująca oryginalny Wygląd samolotu Możajskiego ustawionego na rampie startowej. Była ona narysowana dla miejscowej gazety w 1882 roku, podczas oficjalnego pokazu lotu tego samolotu dla przedstawicieli rządu carskiej Rosji. Ilustracja ta była też zreprodukowana w starej rosyjskiej encyklopedii [1M], skąd ją zaczerpnąłem do niniejszej strony.
* * *
Możajski był niedocenionym geniuszem inżynierii i faktycznym pionierem awiacji. Zbudowany przez niego trzyśmigłowy samolot napędzany trzema lekkimi silnikami parowymi wzniósł się w powietrze jako pierwszy na świecie latem 1882 roku, czyli na 21 lat wcześniej niż słynny samolot Braci Wright z USA, oraz na 20 lat wcześniej niż samolot Richard'a Pearse z Nowej Zelandii.
* * *
Zauważ że można zobaczyć powiększenie każdej fotografii z niniejszej strony internetowej, poprzez zwykłe kliknięcie na tą fotografię. Ponadto większość wyszukiwarek jakie obecnie są w użyciu pozwala także na załadowanie każdej ilustracji do swojego własnego komputera, gdzie można jej się do woli przyglądać, gdzie daje się ją redukować lub powiększać, a także drukować, za pomocą posiadanego przez siebie software graficznego.
#C2. Historia Aleksandra Możajskiego i jego samolotu:
Aleksander Możajski urodził się 25 marca 1825 roku w Polskiej rodzinie szlacheckiej, której rodzinne dobra dziedziczne znajdowały się we wsi Możary z powiatu owruckiego na Wołyniu. Oprócz jego rodziny, w carskiej Rosji istaniała jeszcze jedna rodzina nosząca to samo nazwisko Możajskich, która aż do czasu swego wygaśnięcia w XVII wieku miała dobra w Możajsku pod Moskwą. Jednak Polska rodzina szlachecka Możajskich z Wołynia NIE miała nic wspólnego z ową książęcą rodziną rosyjskich Możajskich mieszkających pod Moskwą. Miejscem urodzenia Aleksandra Teodorowicza Możajskiego było miasto Rotschensalm (Kotka) nad zatoką Fińską, gdzie jego ojciec był dowódcą okrętu wojennego. Owo urodzenie się w rodzinie oficerów floty spowodowało że również większość swego życia Aleksander Możajski spędził na służbie w marynarce wojennej. Specjalizował się tam w budowie, inżynierii, oraz we wsparciu technicznym floty. Podczas swej kariery w marynarce został awansowany aż do stopnia admirała.
Ciekawostką okresu młodości i początków kariery zawodowej Możajskiego było, że regularnie raz do roku zapadał on na jakieś tajemnicze schorzenie płuc. Owe regularne napady choroby Możajskiego przypominają więc także i moje własne grzybicowe infekcje płuc, jakie z regularnością zegarka są na mnie sprowadzane po nocach w jakich nastąpiło moje "symulowane" uprowadzenie do UFO. (Wiecej informacji o tych z całą pewnością celowo "symulowanych" uprowadzeń do UFO, zawarte jest w "części #K" odrębnej strony internetowej o nazwie day26_pl.htm, a także np. we rozdziale OD z tomu 13 monografii [1/5].) Jest więc wysoce prawdopodobne, że owe regularne napady infekcji płuc również sprowadzane były celowo na Możajskiego przez te same "przekleństwo wynalazców" jakie opisuję w punkcie #H1 niniejszej strony, a jaka za pośrednictwem m.in. celowego atakowania jego zdrowia starała się go powstrzymywać przed dokonaniem tego co usilował dokonać.
Myśl zbudowania pilotowanego przez człowieka samolotu zrodziła się w Możajskim już w 1855 roku. Zainspirowały ją obserwacje lotu ptaków. Po wpadnięciu na tą ideę, Możajski budował wiele modeli swojego samolotu.
Końcowe z tych modeli demonstrowały już bardzo dobre własności lotne. W 1877 roku przedstawił on oficjalnie projekt swojego samolotu Głównemu Stowarzyszeniu Inżynierów Rosyjskich. Na rozkaz ówczesnego ministerstwa wojny powołana została następnie specjalna komisja dla rozpatrzenia realności budowy jego samolotu. W skład tej komisji wchodził m.in. profesor Mendelejew (ten sam ktory opracowal Tablice Okresowa Pierwiastków). Komisja ta wydała pozytywną opinię i budowa jego samolotu otrzymała błogosławieństwo rządu ówczesnej Rosji. Uprzedzając prace praktyczne nad swoim samolotem, w dniu 3 listopada 1881 roku Możajski otrzymał na niego patent. Wykonanie samolotu zostało zlecone przez Możajskiego najlepszym ówczesnym zakładom przemysłowym. Szczegółowe plany konstrukcyjne samolotu Aleksandra Możajskiego przygotowane dla jego fabrycznej produkcji zachowały się do dzisiaj. Są one pokazane na "Fot. #C2". Także do pilotowania tego samolotu został wytypowany wojskowy o najlepszych skłonnościach w tym kierunku. Latem 1882 roku jego samolot odbył swój pierwszy oficjalny lot pokazowy. Zanim jednak lot ten nastąpił, samolot Możajskiego był dokładnie testowany, dopracowany, zaś jego pilot uczył się jak nim latać. Niestety, o owych wcześniejszych lotach testowych, obecnie niewiele jest już wiadomo. Można jedynie się domyślać, że były one trudne do opanowania bo wymagały ogromnych umiejętności (np. nauka jazdy zwykłym rowerem czy samochodem początkowo zawsze jest bardzo trudna dla każdego, a przecież poziomu jazdy rowerem albo samochodem nie można nawet porównywać do poziomu trudności latania samolotem).
Końcowy "oficjalny lot" samolotu Możajskiego obserwowany był przez ogromną liczbę widzów. Był też szeroko raportowany przez prasę rosyjską. Rysunek pokazany na "Fot. #C1" pochodzi właśnie z ówczesnej gazety. (Wszakże w owych czasach gazety zatrudniały zawodowych ilustratorów, których rysunki następnie reprodukowały. Fotografowanie nie było jeszcze w użyciu.) Lot tego samolotu okazał się wówczas sensacją, zaś nazwisko Możajskiego było wtedy na ustach wszystkich. Niestety, z przyczyn opisanych w punktach #C3 i #H5 tej strony, osiągnięcie to nie było duplikowane. Z czasem więc popadło w zupełne zapomnienie.
Po pierwszej udanej próbie lotu swego samolotu, Możajski usiłował rozwijać dalej ten wynalazek. Niestety, owo "przekleństwo wynalazców" opisywane w punkcie #H1 poniżej znalazło sposób aby go skutecznie powstrzymać. Sposób ten opisałem dokładniej w punkcie #C3 poniżej. Po kilku latach dalszych zmagań, to samo "przekleństwo wynalazców" zdołało w końcu "unieszkodliwić" Możajskiego fizycznie za pomocą tego samego rodzaju infekcji pluc, jakim regularnie gnębiło go przez całe jego życie. Możajski zmarł w nad ranem dnia 1 kwietnia 1890 roku, czyli w dniu jaki zgodnie z tym co wyjasniłem w podrozdziale V5.4 monografii [1/4], "symulacje" UFOnautów rezerwują sobie na oznaczanie historycznie brzemiennych w skutki własnych ingerencji w naturalny przebieg wydarzen na Ziemi. Miał wówczas jedynie 65 lat. Gdyby więc nie następstwa "przekleństwa wynalazców" które nieustannie go niszczyło, ciągle miałby przed sobą wiele lat twórczego życia.
Oczywiscie, powyższa historia raportuje jedynie o suchych faktach, bez zinterpretowania mechanizmów ukrywających się poza owymi faktami, ani bez omówienia wymowy "moralnej lekcji" udzielanej nam za pośrednictwem losów Możajskiego. Owe mechanizmy i wymowa losów Możajskiego naszkicowane
Fot. #C2: Oto plany techniczne samolotu Aleksandra Możajskiego opublikowane w starej rosyjskiej encyklopedii wskazywanej poniżej jako publikacja [1M].
#C3. Jakie czynniki fizyczne spowodowały że samolot Aleksandra Możajskiego został zapomniany:
Z historii awiacji wiemy, że samolot amerykańskich Braci Wright stał się ogromnym przebojem technicznym. Zaraz też po tym jak wieść o jego zbudowaniu i sukcesach w locie rozniosła się po świecie, samolot ten był duplikowany i udoskonalany przez setki innych ludzi. W ten sposób przyczynił się
do rozwoju awiacji jaki po nim następował aż do dzisiejszego poziomu. Z kolei sami Bracia Wright stali się międzynarodowymi gwiazdami o których pisze prawie każda książka tematycznie związana z awiacją, oraz na cześć których odbywają się doroczne festiwale. Natomiast samolot Możajskiego bardzo szybko został zapomniany. Rozważmy więc teraz jakie były powody jego szybkiego popadnięcia w zapomnienie. Oto najważniejsze z nich:
1. Zniechęcanie potencjalnych następców. Samolotu Możajskiego nikt nie duplikował. W jego czasach był on bowiem na tyle technicznie zaawansowany, że nikt nie widział szansy na jego wykonanie własnymi siłami gdzieś w tylniej części własnego garażu. Do lotu używał on też specjalnie wyszkolonego pilota oraz specjalnie skonstruowanej rampy startowej. (Faktycznie to rampę tą wprowadził Mozajski celowo. Jako bowiem oficer marynarki wojennej budowal on swój samolot w taki sposob, aby mógł on startować z pokładu okrętu. Już więc w owych dawnych czasach genialna przenikliwość jego myśli uświadamiała sobie korzyści militarne z przyszłego użycia lotniskowców.) Z powodu jednak swego technicznego wyrafinowania, samolot ten nie oddziaływał na wyobraźnię innych ludzi, którzy widzieliby siebie samych wznoszących się w tym samolocie w przestworza z przydomowej łączki. W rezultacie wynalazek Możajskiego nie pobudził imaginacji innych ludzi zmuszając ich do pójścia jego śladami i do zbudowania szeregu podobnych samolotów. Samolot Możajskiego okazał się rodzajem historycznego meteoru, który silnie zabłysnął tylko w czasach kiedy się pojawił. Kiedy jednak sensacja jego zaistnienia opadła, nikt nie starał się go odtwarzyć i powielać.
2. Technologia samolotu nie była jeszcze otwarta "dla ludu". W czasach budowy samolotu Możajskiego jego technologia wykonania nie dojrzała jeszcze do powszechnego wdrożenia. I tak samolot Możajskiego używał trzech skomplikowanych, bo szczególnie lekkich silnikow parowych o mocach 20, 10, oraz 10 koni mechanicznych. Złożona technologia wykonania tych silnikow wymagała aby były one wyprodukowane przez specjalistyczną fabrykę. Przykładowo trzy silniki używane w jego prototypowym samolocie wykonane zostały w Anglii. Z kolei jego następny silnik wykonany został w Bałtyckich Zakładach Produkcyjnych z Petersburga. Podobnie sam samolot Możajskiego budowany był z dużym nakładem kosztów przez wyspecjalizowane zakłady przemysłowe. Nie był to więc samolot jaki mógłby zostać zduplikowany przez innych zainteresowanych hobbystów gdzieś w tylnej części ich garażu (czy raczej w tyle końskiej wozowni jaka w owych czasach zastępowała dzisiejsze garaże).
3. Brak zapotrzebowania społecznego na samoloty. Jako techniczne wysoce złożone urządzenie, samolot Możajskiego miał szansę być duplikowanym tylko gdyby znalazła się bogata instytucja jaka byłaby zainteresowana w jego posiadaniu i seryjnej produkcji. W tamtych czasach istniały wprawdzie takie instytucje, jednak ich decydenci ciągle myśleli w kategoriach zaprzęgów końskich. Były nimi wojsko, poczta, oraz transport publiczny. Możajski nie zdołał jednak przekonać biurokratów owych instytucji, że jego samolot może być im przydatny. W rezultacie za jego życia nie pojawiło się zapotrzebowanie społeczne na ten samolot. Zaś bez takiego zapotrzebowania samolot ten nie miał szans na wejście do powszechnego użycia.
4. Podwójna narodowość Możajskiego i niejednoznaczności jakie ona wprowadzała. Aleksander Możajski posiadał nietypowy status narodościowy.
Przynależał bowiem aż do dwóch narodowości jednocześnie. (Ja, dr Jan Pająk, osobiście mogę z nim sympatyzować, bowiem moja sytuacja narodowościowa jest bardzo podobna. Wszakże ja też jestem jednoczesnym nosicielem Polskiej i Nowo-Zelandzkiej narodowości. Miałem więc okazję samemu doświadczyć, jak taka podwójna narodowość działa w praktyce - kiedy to praktycznie żaden z obu narodów uważa takiego dwunarodowościa za "swojego" ziomka.) U Możajskiego powodem tej podwójnej narodowości było, że urodził się, żył, oraz pracował w czasach na krótko po ostatnim rozbiorze Polski przez Rosję, Niemcy i Austrię. Za jego życia Polska więc jako kraj wogóle już nie istniała. Tymczasem przez urodzenie był on Polakiem, ponieważ wywodził się ze starej polskiej rodziny szlacheckiej. Jednocześnie jednak przez prawo był on Rosjaninem, ponieważ urodził się w części dawnej Polski, która w jego czasach znajdowała się pod zaborem rosyjskim. Całe też jego życie przebiegało w carskiej Rosji. W carskiej Rosji zdobył swoje wykształcenie inżynierskie. W carskiej Rosji pracował i zarabiał na życie. W końcu w carskiej Rosji zbudował on swój samolot i zrealizował pierwsze pilotowane loty na Ziemi.
Niestety, fakt podwójnej narodowości Możajskiego wywarł bardzo niekorzystny wpływ na podtrzymywanie pamięci o osiągnięciach i sukcesach tego genialnego wynalazcy i inżyniera. Spowodował on bowiem, że obecnie "nikt Możajskiego nie kocha", ani też "nikt nie przyznaje się do Możajskiego". Jako taki, on sam, a wraz z nim jego samolot, szybko popadają w zapomnienie. Powód powszechnego ignorowania jego osiągnięć i zasług jest bardzo prosty. Wszakże w sensie legalnym był on obywatelem rosyjskim. Polska i Polacy traktują go więc jako Rosjanina. Stąd nie posiadają narodowej motywacji aby promować jego pionierskie osiągnięcie. Z kolei Rosja i Rosjanie uważają go za Polaka, o pamięć którego powinni zadbać Polacy i Polska. Stąd interesy narodowe Rosjan i Rosji również nie stwarzają motywacji dla upamiętniania jego osiągnięć. W wyniku tego odpychania od siebie przez oba narody i kraje odpowiedzialności za upamiętnienie osiągnięć Możajskiego, pierwszy pilotowany samolot jaki wzniósł się w powietrze na Ziemi do dzisiaj popadł niemal w całkowite zapomnienie. Stąd ani ów samolot, ani Możajski, nie posiadają nigdzie nawet najmniejszego monumentu czy innego trwałego symbolu jaki by ich upamiętniał. Z kolei stare książki i gazety jakie opisywały jego osiągnięcie pomału znikają z powierzchni Ziemi.
5. Rosyjski alfabet. Problem z rosyjskim alfabetem jest, ze w większej części świata ludzie nie potrafią go czytać. Jest on jedynie znany Rosjanom i ludziom mieszkającym w strefie wpływów Rosjan. Stąd informacje o Możajskim i o jego samolocie, jakie publikowane były w rosyjskich gazetach i książkach niemal wyłącznie z użyciem rosyjskiego alfabetu, nie mogły być czytane przez inne narodowości. W rezultacie, na przekór że Możajski był sławny w Rosji, poza granicami Rosji praktycznie niemal nikt o nim nie usłyszał.
Aby lepiej zrozumieć rodzaj trudności i ogromny galimatias jakie wprowadza sobą użycie alfabetu rosyjskiego, dobrze jest spróbować użyć jakiejś wyszukiwarki (np. "google.com") w celu odszukania owych nielicznych, już istniejących stron internetowych o Możajskim - część z których wskazywana jest pod koniec punktu #C6 tej strony. Okazuje się wówczas, że aby znaleźć owe strony, koniecznym jest dokonywanie poszukiwań dla całego szeregu zupełnie odmiennych pisowni nazwiska i imienia Możajskiego. Oto kilka przykładów owych
pisowni, oraz stron internetowych na jakich są one użyte:
(5a) Aleksander Teodorowicz Możajski (jest to oryginalny polskojęzyczny zapis jego nazwiska - niestety w internecie bardzo trudno jest pisać to nazwisko z występującym w nim kropkowanym "ż", dlatego zwykle pisze się je z łacińskim "z"),
(5b) в (jest to oryginalny rosyjskojęzyczny zapis jego nazwiska wyrażony Cyrylicą - zauważ że imię jego ojca, które po polsku jest pisane "Teodorowicz" zaś oznacza "syn Teodora", w języku rosyjskim jest pisane Федорович a stąd na angielski jest zwykle tłumaczone jako "Feodorovitch"),
(5c) Aleksandr Fyodorovich Mozhaiski (jest to zapis jego nazwiska otrzymany po przetłumaczeniu Cyrylicy na alfabet łaciński),
(5d) Alexander Feodorovitch Mozhaiski (jest to zapis w jakim za jego imię użyto angielski odpowiednik tego imienia),
(5e) Alexandr Fyodorovich Mozhaisky (jest to zapis jego nazwiska otrzymany po przetłumaczeniu Cyrylicy na alfabet angielski),
(5f) Alexander Mozhaiskii (jest to jeszcze inna postać angielskiego zapisu jego nazwiska).
6. Stygmata przegranej. Niestety, samolotowi Możajskiego z czasem przypięta też została stygmata przegranej. Wszakże to NIE ów samolot, a samolot Braci Wright z USA, był tym który wszedł do trwałego dorobku ludzkości. Zamiast więc analizować powody dla jakich samolot Możajskiego NIE okazał się sukcesem, oraz wyciągać z tego historycznego przykładu użyteczne wnioski na przyszłość - tak aby owa sytuacja nie powtórzyła się już więcej na Ziemi, ludzie raczej wolą zapomnieć o tej przegranej. Tymczasem gdybyśmy jako cywilizacja faktycznie potrafili z owej porażki nauczyć się czegoś użytecznego (np. jakie wymogi moralne muszą spełniać nowe wynalazki aby Bóg pozwolił je wdrożyć do trwałego dorobku technicznego ludzkości), wówczas z obecnej przegranej, sytuacja ta zamieniłaby się we wspólną wygraną nas wszystkich.
* * *
Wcale jednak tak nie musi się dziać. Faktycznie bowiem Aleksander Możajski, czyli genialny Polak który miał pecha się urodzić kiedy Polska przestała istnieć jako kraj i stąd którego uważa się za Rosjanina zaś w rodzinnym kraju którego dzisiaj nikt nie kocha ani do niego nikt się nie przyznaje, faktycznie jest powodem do dumy dla nas wszystkich. Nie tylko mogą z niego być ogromnie dumne oba narody i kraje, czyli zarówno Polska jak i Rosja, ale również cała ludzkość powinna skorzystać z historii jego lekcji moralnej aby wyciągnąć z niej użyteczne wnioski na przyszłość. Wszakże Możajski był człowiekiem który udowodnił niezbicie, że nie istnieje takie coś jak ograniczenia techniczne dla nowych idei. Zbudował bowiem nowoczesny samolot w czasach, kiedy najdoskonalszą maszyną na Ziemi była lokomotywa parowa. W ten sposób wykazał, że tam gdzie istnieje poprawna idea techniczna, istnieją też możliwości techniczne aby ideę tą urzeczywistnić. (Anglicy mają na to piękne powiedzenie stwierdzające "where there is a will, there is also a way" - czyli "gdzie pojawia się wola, tam istnieje też i sposób".) Po prostu nowa idea techniczna wcale NIE pojawia się w czasach kiedy jeszcze nie może być zrealizowana. Dla przykladu, dzisiejsze "lotnie " mogły być zrealizowane już w czasach kiedy Leonardo Da Vinci projektował swoje skrzydła. Tyle tylko, że
Leonardo Da Vinci nie posiadał wytrwałości i dedykacji Możajskiego, aby znaleźć sposób na praktyczne wdrożenie tej swojej idei (wdrożył on jednak praktycznie inne idee, za jakie został lepiej opłacony).
Fot. #C3a: Oto wygląd Polaka z pochodzenia, zaś Polaka i Rosjanina z obywatelstwa, genialnego wynalazcy Aleksandra Możajskiego prawdziwego pioniera awiacji. Możajski pokazany jest tu wraz z jego samolotem na 6-kopiejkowym znaczku poczty ZSRR z 1963 roku.
Podczas gdy Polska i Polacy uparcie ignorują Możajskiego i pretendują, że zupełnie o nim zapomnieli, Rosja nadal pozostaje jedynym z obu jego rodzinnych krajów, który powtarzalnie uhonorowuje niebywałe osiągnięcie techniczne tego genialnego Polaka i Rosjanina - czyż NIE jest to wstyd i hańba dla Polski i dla Polaków!!! Niezależnie od znaczków jakie tam są wydawane na cześć Możajskiego, słyszałem też, że gdzieś w Rosji istnieje nawet pomnik wzniesiony Możajskiemu. (Niestety, NIE wiem gdzie, ani NIE dysponuję zdjęciem owego pomnika - a szkoda bo chętnie bym go tutaj pokazał aby unaocznić jak niewdzięczne i jak bezwstydne jest stanowisko Polski i Polaków wobec tego swego wielkiego rodaka.) W dniu 27 listopada 2012 roku weryfikowałem też informację z rosyjskiej strony o adresie www.aeroflot.ru/cms/flight/plane_park, że rosyjskie linie lotnicze "Aeroflot" nadały nazwę "A. Mo a c " (tj. nazwę "A. Możajski") jednemu ze swoich "Aerobusów A330" jakie owe linie lotnicze krótko przedtem zakupiły. (Czytelnik sam też może sprawdzić tę informację - wystarczy w tym celu wejść na stronę o adresie www.aeroflot.ru/cms/flight/plane_park, tam zaś w podpunkcie "С м т ы п " powinien poszukać samolotów o nazwie " э бу A330" wsród nich zaś w pozycji "Им м т в:" odszukać nazwisko Polaka i naszego rodaka "A. Mo a c ".)
* * *
Patrząc na powyższe znaczki, nasuwa się pytanie, dlaczego Polska dotychczas nie wydała jeszcze nawet jednego choćby najmizerniejszego znaczka upamiętniającego osiągnięcie tego genialnego jej syna - patrz punkt #C4 poniżej. Dlaczego Polska i Polacy "wstydzą się" przyznawać do niego i kultywować jego pamięć. Jednocześnie jednak pamięć Skłodowskiej, która pracowała we Francji (a nie w Polsce) oraz która dopomogła do zbudowania morderczej broni jądrowej, upamiętnia się w Polsce przy każdej okazji i w niemal każdej miejscowości - patrz podpis pod "Fot. #H1".
#C4. Bezskuteczność moich wysiłków aby
uhonorować Możajskiego w Polsce (np. brak odpowiedzi polskiej poczty na mój apel o wydanie przez nią choćby najmizerniejszego pamiątkowego znaczka z okazji jakiejś rocznicy Możajskiego):
W punkcie #I1 poniżej wyjaśniłem, jak cała Polska i wszyscy Polacy są krzywdzeni, ponieważ kilku niemoralnych Polaków zawsze stara się poniżać wszystko co polskie zaś wywyższać wszystko co obce. Faktycznie to wygląda na to iż Polska i Polacy wiodą w świecie w niewdzięczności i w braku szacunku wobec największych synów swojego kraju, zaś uświadamianie i przypominanie Polakom tego faktu jest moralnym obowiązkiem każdego kto walczy o moralność, sprawiedliwość i postęp. Najwyraźniej Polacy NIE zdają sobie sprawy, że jeśli sami nie będą respektowali i honorowali swoich największych ludzi, wówczas nikt inny w świecie też NIE wykaże im respektu i honoru.
Doskonałym przykładem takiego właśnie niemoralnego działania są losy mojego oficjalnego pisma jakie kiedyś wystosowałem z Nowej Zelandii do dyrekcji "polskiej poczty" aby uhonorowała Aleksandra Możajskiego wydaniem okolicznościowego znaczka z okazji 100 rocznicy jego śmierci. Na przekór, że w swym liście wyjaśniłem istotność dorobku tego wynalazcy dla Polski i Polaków, "polska poczta" NIE tylko że NIE uczyniła nic aby uhonorować tego polskiego wynalazcę i geniusza technicznego, ale nawet NIE pofatygowała się aby odpowiedzieć na mój oficjalny list.
Ja osobiście nie mam już zamiaru ponownie pisać do dyrekcji polskiej poczty o powrócenie do sprawy uhonorowania Aleksandra Możajskiego wydaniem choćby najmizerniejszego znaczka jaki by upamiętniał tego Wielkiego Polaka. Wszakże mój czas jest ograniczony, pisanie listów konsumuje go sporo, zaś napisanie do dyrekcji polskiej poczty jest jak wrzucanie czegoś do "beczki bez dna" lub do "czarnej dziury" - i NIE otrzymywanie zwrotne nawet najkrótszej odpowiedzi. Jednak apelowałbym tu do czytelników aby w imię moralności, postępu, sprawiedliwości, oraz honoru całego narodu, napisali do nich chociaż jeden taki list w całym swoim życiu - na przekór iż z góry wiadomo że list ten z całą pewnością NIE otrzyma odpowiedzi i wyląduje w koszu. Wszakże NIE wolno być biernym wobec niemoralności i niesprawidliwości dziejowej (np. materiał dowodowy który potwierdza, że za bierność wobec niemoralności innych ludzi Bóg wymierza karę przedwczesnej śmierci, przytaczam i wyjaśniam dokładniej aż na całym szeregu totaliztycznych stron, np. w punkcie #B4 strony o nazwie parasitism_pl.htm, w (8) z punktu #G4 oraz (D) z punktu #G5 strony o nazwie will_pl.htm, czy w punkcie #E1 strony o nazwie quake_pl.htm). Alternatywnie, jeśli czytelnik zna, lub ma wpływ na, jakikolwiek inny sposób uhonorowania tego genialnego wynalazcy, np. poprzez wybicie monety na jego cześć, nazwanie ulicy jego nazwiskiem, wybudowanie mu pomnika, zorganizowanie mu jakiejś wystawy w którymś z polskich muzeów, itp., również apelowałbym
albo o zwracanie się w tej sprawie do odpowiednich decydentów i instytucji, albo też o osobiste spowodowanie wdrożenia takiej idei. Wszakże okazji dla takiego uhonorowania daje się znaleźć ile tylko ktoś zechce. Można np. wydać serię znaczków upamiętniających polskich wynalazców i odkrywców przy okazji dowolnej rocznicy, zaś do serii owej włączyć też znaczek o Możajskim (a jeśli się da to włączyć również i znaczki o innych wielkich, choć dotychczas niedocenianych, Polakach - np. tych o których piszę w "części #I" tej strony).
Ja ze swej strony jak tylko mogę tak staram się ilustrować potrzebę i wskazywać sposoby uhonorowania zarówno Aleksandra Możajskiego, jak i innych Wielkich Polaków zapomnianych przez Polskę i przez swoich rodaków np. tych których upamiętniłem w "części #I" tej strony. Jak tylko też mogę tak apeluję do innych Polaków aby czynili to samo. Przykładowo, właśnie w ramach tego uhonorowywania powstała niniejsza strona - publikowana w aż dwóch językach, tj. polskim i angielskim. Apeluję także o prostowanie wpisów w Wikipedii, tak aby wyraźnie z niej wynikało że Aleksander Możajski był Polakiem i tylko z powodu rozbiorów Polski posiadał obywatelstwo rosyjskie. (Ja sam, niestety, NIE jestem w stanie dokonywać wszystkich takich korekt i sprostowań.) Wszakże jeśli tego faktu NIE uwypukli się w światowych opracowaniach, wówczas światowa opinia publiczna NIE będzie wiedziała że Możajski był Polakiem, tak jak ów świat nadal sądzi że Copernicus (tj. Mikołaj Kopernik) był Włochem, Columbus (tj. Krzysztof Kolumb) był Hiszpanem lub Włochem, zaś tzw. "Fotografia Kirlianowska" została wynaleziona przez Rosjanina - po sprostowania których to szczegółów patrz "część #I" niniejszej strony. Proponuję także aby Polska poszła za przykładem Japonii i Australii zaś Polski Sejm oficjalnie uchwalił wykaz "Narodowych Ludzkich Skarbów Polski" - na który to wykaz włączony byłby m.in. Możajski, a także praktycznie każdy z Wielkich Polaków opisanych w "części #I" tej strony. (Po przykład takiego wykazu ustanowionego oficjalnie przez Australię patrz artykuł [1#C4] zatytułowany "Kaylie and Olivia join living treasures" (tj. "Kaylie i Olivia włączone do wykazu żyjących skarbów"), ze strony B3 nowozelandzkiej gazety The Dominion Post, wydanie datowane w poniedziałek (Monday), March 5, 2012.) Wszakże gdyby Polska wpisała owych Wielkich Polaków na wykaz swoich "Narodowych Ludzkich Skarbów Polski", wówczas cała reszta świata musiałaby zacząć zwracać na ten fakt swoją uwagę i zacząć respektować polskie pochodzenie owych osób. Ponadto, Polska powinna pójść za przykładem wielu innych krajów i ustanowić specjalną jednostkę rządową, której jedynym i głównym zadaniem byłoby popularyzowanie Polski i Polaków poza granicami swego kraju - a w ten sposób otwarcie dla Polski dostępu do korzyści jakie opisałem w punkcie #I2 tej strony, a jakie jej się systematycznie wymykają z powodu NIEdbałości polskiego rządu w sprawie tzw. "PR" - czyli "public relations". Przykładowo, w dzisiejszej dobie internetu i telewizji, owa jednostka rządowa mogłaby zacząć nieustannie nadawać za pośrednictwem internetu angielskojęzyczne programy telewizyjne popularyzujące Polskę i osiągnięcia Polaków (część z tych programów mogłaby być w 3D - na punkcie którego świat obecnie "szaleje" i rzuciłby się aby oglądać każdy program w 3D jaki stałby się dostępny w internecie za darmo). Mogłaby też podjąć kampanie reklamujące Polskę i to co Polska oferuje - podobne do kampanii "100% pure New Zealand" już od wielu lat prowadzonej w świecie przez niesamowicie już zanieczyszczoną Nową Zelandię. Taka jednostka rządowa
mogłaby też w końcu zająć się właściwym uhonorowaniem Wielkich Polaków, w rodzaju opisywanego tutaj Możajskiego.
#C5. W jaki sposób samolot Możajskiego zastał zapomniany:
Aleksander Możajski i jego samolot nie zostali zapomniani natychmiast. Proces ich zapominania był raczej stopniowy. Ja osobiście ciągle pamiętam, że do około lat 1960-tych, Możajski i jego lot byli upamiętniani w mówionej tradycji rodzinnej wielu Polaków. Wszakże rodzice lub rodziny ludzi żyjących do lat 1960tych, albo znali go osobiście, albo też osobiście słyszeli o jego osiągnięciach. To właśnie w latach 1960-tych słyszałem o Możajskim aż od dwóch swoich nauczycieli, tj. od mojego nauczyciela fizyki w szkole średniej, a także od mojego wykładowcy hydromechaniki na Politechnice Wrocławskiej. Posądzam, że oboje oni wiedzieli o Możajskim z rodzinnych przekazów mówionych. Ponadto do lat 1960-tych w Polsce powszechnie dostępna była literatura pisana jaka upamiętniała Możajskiego i jego samolot. Potem jednak ludzie którzy ciągle o nim pamiętali zaczęli wymierać. Również książki jakie opisywały jego osiągnięcia pomału zaczęły znikać. Jednocześnie Polska i Rosja zaczęły być zalewane książkami które wmawiały ludziom, że pierwszy samolot na świecie został zbudowany przez Braci Wright z USA, zaś awiacja wogóle nie istaniała przed Braćmi Wright. Literatura ta pomału wyparła z pamięci ludzkiej informacje na temat samolotu Możajskiego.
* * *
W tym miejscu warto podkreślić, że samolot Możajskiego wogóle nie konkuruje z samolotem Braci Wright, a raczej go uzupełnia. Wszakże to tylko samolot Braci Wright wszedł na trwałe do dorobku technicznego ludzkości. Natomiast samolot Możajskiego był jedynie "historyczną lekcją moralną", z jakiej teraz powinniśmy wyciągnąć użyteczne wnioski. Poprzez zaniechanie ignorowania jego istnienia, my wszyscy, tj. cała ludzkość, tylko na tym skorzystamy. Za każdym bowiem razem kiedy na Ziemi pojawia się następna nowa idea techniczna, taka jak np. mój statek kosmiczny magnokraft z napędem magnetycznym, ów historyczny przykład samolotu Możajskiego daje nam lepszą perspektywę, a także historyczne doświadczenie, co do stanowiska jakie wobec tej nowej idei powinna obecnie przyjmować cała nasza cywilizacja.
#C6. Publikacje w jakich można znaleźć informacje pisane o Aleksandrze Możajskim i o jego samolocie:
obecnie zbyt wiele źródeł pisanych. Polacy wiedzieli o nim dosyć sporo zaraz po drugiej wojnie światowej, kiedy na jego temat ciągle prowadzone były jakieś badania historyczne, oraz kiedy pamięć o nim ciągle była żywa u starszych ludzi. Jednak w miarę upływu czasu wiedza o Możajskim i jego pionierskim samolocie szybko zanikała. Ja po raz pierwszy dowiedziałem się o nim od swojego ulubionego nauczyciela fizyki z Liceum Ogólnokształcącego w Miliczu. Nauczyciel ten nosił nazwisko Mieczysław Tomaszewski. Obecnie już nie żyje (zmarł na Alzhaimera około 2002 roku). Posądzam, że wiedział on o Mażajskim z przekazów rodzinnych - prawdopodobnie jego przodkowie osobiście znali albo kogoś z rodziny Możajskiego, albo nawet samego Możajskiego. Pan Mieczysław Tomaszewski wiedział bowiem wiele szczegółów na temat życia i działalności Możajskiego, jakich nie spotkałem później w żadnej publikacji na jego temat. Niektóre z ciekawostek opublikowanych na niniejszej stronie, poznałem właśnie od owego mojego ulubionego nauczyciela fizyki z liceum.
* * *
Zainspirowany i zaciekawiony informacjami przekazanymi mi przez mojego ulubionego nauczyciela fizyki ze szkoły średniej, ja sam też starałem się dowiedzieć więcej na temat pierwszego samolotu na świecie oraz jego genialnego twórcy, który niezależnie od bycia Rosjaninem był przecież i Polakiem. Kiedy więc jeszcze w czasach licealnych przypadkowo natknąłem się u swojego kolegi na książkę [0M] poświęconą opisowi życia Możajskiego i jego samolotu, natychmiast zahandlowałem tą książkę, aby mieć ją na własność. Dzięki temu, w swoich latach licealnych posiadałem na własność polskojęzyczną książkę o Możajskim i o jego samolocie. Kiedy ją zdobyłem książka ta była już dosyć stara. Posądzam więc, że była wydana wkrótce po drugiej wojnie światowej, tj. w późnych latach 1940-ch lub w początkowych latach 1950-tych. Niestety, kiedy podczas wakacji w 2004 roku starałem się odnaleźć tą książkę w swoim rodzinnym domu, okazało się że w międzyczasie zaginęła (minęło wszakże ponad 40 lat od czasu kiedy ją zdobyłem i czytałem). Niemniej sam fakt, że ją posiadałem, oznacza że kiedyś książka o Możajskim i jego samolocie była publikowana w Polsce, a także że zapewne gdzieś zachowały się inne egzemplarze tej książki. Poszukując w antykwariatach, być może da się ją gdzieś znaleźć. Obecnie niewiele już pamiętam na temat tamtej książki - tj. nie pamiętam ani jej tytułu, ani nazwiska autora. Pamiętam jedynie, że zreprodukowany w niej był ze starej gazety rosyjskiej ów rysunek samolotu Możajskiego stojącego na rampie startowej, jaki na niniejszej stronie pokazany jest na "Fot. #C1". Pamiętam też, że książka ta była napisana po polsku, że była relatywnie gruba, że wielokrotnie podkreślała ona fakt, iż pierwszy samolot na świecie był zbudowany przez Polaka będącego jednocześnie obywatelem rosyjskim (być może, iż napisana ona i wydana została przez jakąś polską fundację historyczną powołaną dla podnoszenia świadomości narodowej wśród powojennych Polaków), a także że była ona doskonale podbudowana badaniami historycznymi, bowiem dawała dosyć dokładny przegląd życia Możajskiego, jego twórczości wynalazczej, pracy inżynierskiej, oraz jego bezskutecznych zmagań z urzędasami carskiej Rosji o uznanie potrzeby dla podjęcia seryjnej budowy jego samolotu.
* * *
jednym ze swoich wykładów mój wykładowca Mechaniki Płynów na Politechnice Wrocławskiej, Profesor Z. Gabryszewski. Ja zwróciłem uwagę na jego dygresję na temat tego samolotu, ponieważ wcześniej osobiście zainteresowałem się Możajskim i stąd przestał on dla mnie być anonimową postacią z historii, a był Polakiem walczącym o swój wynalazek z biurokratami carskiej Rosji. Profesor Gabryszewski również podkreślał w swojej dygresji, że pierwszy samolot na świecie zbudowany został i oblatany w carskiej Rosji przez wynalazcę polskiego pochodzenia.
* * *
Kiedy odkryłem podczas wakacji w Polsce latem 2004 roku, że moja własna książka [0M] o samolocie Możajskiego zaginęła, natychmiast zacząłem tam szukać innych źródeł pisanych na ten sam temat. Wszakże Polska posiada więcej źródeł pisanych o 19-wiecznej Rosji, niż Nowa Zelandia w jakiej obecnie mieszkam. Moje poszukiwania przyniosły owoce. Znalazłem bowiem opis samolotu Możajskiego w tomie 1 starej rosyjskiej encyklopedii [1M], zatytułowanej: Wielka Encyklopedia Rosyjska (w rosyjskojęzycznym oryginale zatytułowana Б ьш я С в т я Э ц п я, co alfabetem łacińskim zwykle jest zapisywane jako Bolshaya Sovetskaya Entsiklopediya), Tom 1 "A Aktualizm", drugie wydanie, przewodniczący zespołu autorskiego C. I. Babilov, opublikowana w dniu 15 grudnia 1949 roku przez Państwowe Wydawnictwo Naukowe "Great Soviet Encyclopedia", Moskwa, Pokrovskij Bulvar, d. 8; 633 stron, twarda okładka), strony 90 do 94, patrz tam pod hasłem "Aviacija".
* * *
Po tym jak opublikowałem niniejszą stronę internetową, otrzymałem email od jednego z czytelników, Gracjana Szymonowicza. Wskazał mi on dane wydawnicze jeszcze jednej (niedawnej) polskojęzycznej publikacji na temat Możajskiego i jego samolotu. Publikacja ta to artykuł [2M] pióra Jana Ciechanowicza, zatytułowany Admirał Aleksander Możajski - konstruktor samolotów, opublikowany na stronach 153 do 162 polskojęzycznego periodyka o tytule "Prace Historyczno-Archiwalne", Tom XI, opublikowanego w Rzeszowie, Polska, 2002 rok, przez Archiwum Państwowe w Rzeszowie, Regionalne Towarzystwo Badań nad Historią Mniejszości Narodowych w Rzeszowie, oraz Polskie Towarzystwo Historyczne oddział w Rzeszowie (ISSN 1231-3335). Ewentualne zapytania w sprawie owej publikacji [2M] (czy prośby o ewentualne udostępnienie jej kopii do poczytania) kierować można na ręce Gracjana Szymonowicza, którego adresy emailowe brzmią firstname.lastname@example.org lub email@example.com.
* * *
We wrześniu 2004 roku kolejny czytelnik niniejszej strony przesłał mi dane bibliograficzne dwóch następnych książek o Aleksandrze Możajskim, opublikowanych w Rosji. Niestety, dane te zapisane były alfabetem angielskim a nie Cyrylicą. Oto powtórzenie owych danych jakie wówczas otrzymałem: [3M] ALEXANDER FJODOROWISCH MOZHAISKY, 1825-1890, pióra W. Krylow, opublikowany w ZSRR w 1951 roku; książkę tą przetlumaczono też na język niemiecki i opublikowano w Berlinie pod tytułem Alexander Fjodorowitsch Moshaiski - Die Geschichte der Luftfahrt (Berlin, Neues Leben, 1953. Mit einigen Abbildungen. VII, 207 S.); [4M] MOZHAISKY - THE CREATOR OF THE FIRST PLANE IN THE WORLD, by Chyertemnkh and AF Shipilov, opublikowany
w Moskwie, ZSRR, w 1956 roku. Niezależnie od tego, na temat owego wynalazcy pojawił się też dobry artykuł w wydaniu periodyka "Aeroplane" datowanym w styczniu (January) 2003 - patrz strona internetowa www.aeroplanemonthly.com.
* * *
Podsumowanie najistotniejszych informacji które zdobyłem na temat Możajskiego oraz jego samolotu, włączając w to rosyjska pisownię nazw i nazwisk istotnych dla dziejów tego samolotu, zawarłem takze w podrozdziale O1 z tomu 12 mojej monografii [1/4] "Zaawansowane urządzenia magnetyczne", jakiej nieodpłatne egzemplarze można sobie sprowadzić ze stron internetowych o nazwach tekst_1_4.htm.
* * *
Istnieje już kilka stron internetowych o Możajskim. Jednak strony te dosyć trudno jest znaleźć za pośrednictwem wyszukiwarek. Wszakże nazwisko Możajskiego zapisują one w sposób będący tłumaczeniem rosyjskiej Cyrylicy na litery angielskie lub łacińskie. Dlatego jego nazwisko, a stąd także słowa kluczowe i nazwy owych stron, pisane są na wiele najróżniejszych sposobów jakie już omawiałem w (5) z punktu #C5 tej strony. Poniżej przytaczam adresy kilku najpopularniejszych z tych stron jakie istniały w internecie 2004 roku (większość z tych stron jest w języku angielskim, pierwsza zaś w języku rosyjskim). Oto one: www.hrono.ru/biograf/mozhaiski.html, www.flyingmachines.org/moz.html, www.ctie.monash.edu.au/hargrave/mozhaisky.html , www.pilotfriend.com , www.geocities.com/aerohydro/mfm/scale1.htm .
Część #D: Nowozelandczyk, Richard Pearse - niezależny wynalazca i budowniczy drugiego latającego samolotu na Ziemi:
#D1. Samolot Nowozelandczyka o nazwisku Richard William Pearse:
Kolejnym relatywnie dobrze udokumentowanym oraz niezależnym od innych wynalazcą i budowniczym samolotu, był Nowozelandczyk o nazwisku Richard William Pearse (1877-1953). Wynalazca ten pochodził z niewielkiej miejscowości nazywanej "Pleasant Point" czyli "Przyjemne Miejsce". (Niestety, wcale nie okazało się ono "przyjemne" dla Richard'a Pearse. Przykładowo tamtejsi ludzie przezywali go małostkowo "Mad Pearse" - co znaczy "pomylony Pearse", oraz "Bamboo Dick" - co znaczy "bambusowy huj".) Sporo materiału
dowodowego wskazuje, że pierwszy lot jego samolotu miał miejsce 31 marca 1902 roku, czyli na około rok przed słynnym lotem samolotu Braci Wright z USA.
Fot. #D1 (T3 z [10]): Oto zdjęcie jakie w 1988 roku wykonałem sobie przy pomniku wystawionym w Nowej Zelandii Richard'owi Pearse i jego samolotowi. (Osoba stojąca przy samochodzie to ja, tj. dr inż. Jan Pająk. Odnotuj też, że widoczny na tym zdjęciu mój stary samochód "Ford Laser 1200 cc" był świadkiem wielu dziwów naszego świata fizycznego. Przykładowo, ten sam samochód jest też obecny na "Fot. #H2" ze strony o nazwie seismograph_pl.htm i na "Fot. #B2a" ze strony o nazwie petone_pl.htm. Służył mi on wiernie aż przez 24 lata, tj. od 1987 roku, aż do końca 2011 roku kiedy to, ku niewypowiedzianemu mojemu żalowi, zwyczajnie mi się rozpadł ze starości, zjedzony przesyconym morskimi solami powietrzem Nowej Zelandii i miasteczka Petone.) Pokazany powyżej pomnik stoi niedaleko małej miejscowości nowozelandzkiej zwanej "Pleasant Point". Pearse zbudował samolot, który był pierwszym w Nowej Zelandii, zaś drugim w świecie. Samolot Richarda Pearse wzbił się w powietrze w dniu 31 marca 1902 roku, czyli na około 20 lat po samolocie Polaka/Rosjanina, Aleksandra Możajskiego, jednak ciągle na około jeden rok przed samolotem Braci Wright z USA. Punkty #D1 i #D2 tej strony opisują szerzej przezwiska i wysyłkę do domu wariatów, jakie za to niebywałe osiągnięcie zgotowali Richardowi Pearse jego właśni rodacy, tj. inni Nowozelandczycy, którzy entuzjastycznie podjęli wobec niego wypełnianie warunków wyzwalanej niemoralnością tzw. "wynalazczej impotencji" (tj. tej impotencji w tworzeniu postępu technicznego, jaka jest dyskutowana np. w punktach #H1 i #B4.4 niniejszej strony). Oczywiście, Richard Pearse wcale NIE był jedynym mieszkańcem Nowej Zelandii który
doświadczył na własnej skórze jak działają mechanizmy owej "wynalazczej impotencji".
Niestety, Polakowi Możajskiemu nikt w Polsce nie stawia pomników. W jego przypadku NIE spełnia się więc nawet powiedzenie, że "Polak mądry dopiero po szkodzie". Faktycznie to sytuacja wygląda dzisiaj tak jakby Możajski i jego pionierski samolot zostali już zupełnie zapomniani przez własnych rodaków i przez wszelkie władze oraz decydentów Polski. A traci przez to nie tylko Polska i Polacy (co wyjaśniam w punkcie #I1 tej strony), ale również i cała nasza cywilizacja. Czyż NIE czas więc, aby zbudzić się w końcu z letargu, wydobyć Możajskiego z zapomnienia, oraz zacząć wyciągać właściwe wnioski z historycznych lekcji moralnych, jakie cała ludzkość otrzymała za pośrednictwem jego samolotu.
#D2. Jak ów genialny nowozelandzki wynalazca samolotu, czyli Richard William Pearse, został prześladowaniami swoich własnych ziomków doprowadzony do szaleństwa i wylądował w szpitalu wariatów:
Co nas ponownie uderza w historii wynalazku Richarda Pearse, to że on również poddany został prześladowaniom jakie przez owo omawiane w punkcie #H2 poniżej tzw. "przekleństwo wynalazców" były umiejętnie kierowane wybiorczo na niego. Ponieważ jego metoda budowy samolotu nie zależała od biurokratów, owo inteligentnie działające "przekleństwo wynalazców" zniszczyło go metodami doskonale dostosowanymi do jego sytuacji. Przykładowo podcięło ono jego wiarę w siebie w wyniku zgodnego wrzasku potępienia wydobywającego się z ust jego sąsiadów i znajomych. Odcięło go od moralnego wsparcia i pomocy bliskich mu ludzi. Uczyniło też z niego wyrzutka społeczeństwa tylko dlatego że swym wysoce moralnym postepowaniem starał się osiągnąć coś istotnego dla ludzkości.
Podczas gdy główna metoda niszczenia samolotu Możajskiego przez owo opisywane w punkcie #H1 poniżej "przekleństwo wynalazców" polegała na mnożeniu przed nim przeszkód biurokratycznych, w przypadku Richarda Pearse główną metodą niszczenia jego samego i jego samolotu okazało się spuszczenie z uwięzi małostkowości i prowincjonalności ludzi którzy go otaczali i od których zależało jego zdrowie psychiczne i samopoczucie. Richard Pearse sam budowal swoj samolot. Nie był więc zależny od jakichś biurokratów którzy mogliby powstrzymać jego działania. Jednak był on podatny na nacisk otoczenia, oraz potrzebował moralnego wsparcia w swych działaniach. Dlatego zaraz po podjęciu budowy swego samolotu, Mr Pearse szybko został obwieszczony wariatem i "spalony na stosie" przez swoich własnych ziomków (tj. przez innych
Nowozelandczyków). Jego sąsiedzi zaczęli wytykać go palcami, miejscowe dzieci za nim biegały i wyzywały go od wariatów i od głupców, nikt też nie chciał się z nim zadawać ani przyjaźnić. Za jego wysoce moralne wysiłki zbudowania samolotu, jego szczególnie niemoralne i złośliwe otoczenie uczyniło więc z niego wyrzutka społeczeństwa i spowodowalo że zakończył swe życie w szpitalu psychiatrycznym. Jeden dziwny "zbieg okolicznosci" jaki moze szokować każdego, to że w 1911 roku Richard Pearse ciężko zachorowal na tyfus (typhoid) - znaczy na chorobę jaka zabiła Wilbur'a Wright (być może że ów "zbieg okoliczności" też ma coś do czynienia z owym "przekleństwem wynalazców" ktore dyskutowane jest w punkcie #H1 poniżej).
W chwili obecnej Nowozelandczycy usiłują odzyskać dla siebie choćby część zaszczytów i nagród jakie przynależą się budowniczym pierwszego samolotu. Dlatego też wystawili Richardowi Pearse pomniki, zbudowali mu muzeum, oraz poświęcili mu nawet znaczek. Wszakże opisana w punkcie #H1 poniżej "wynalazcza impotencja" i "przekleństwo wynalazców" które panują w Nowej Zelandii, powodują że ów kraj NIE ma praktycznie żadnego istotnego wynalazku którym mógłby poszczycić się przed resztą świata. Dlatego Nowozelandczycy starają się przypisać swemu krajowi każdy wynalazek który choćby "otarł się jakoś" o ich ziemię czy ludzi (wszakże podobno "tonący brzytwy się chwyta"). Przykładowo, przez dziesięciolecia Nowa Zelandia walczy z Australią (w której również panuje "wynalazcza impotencja" oraz działa silne "przekleństwo wynalazców") o przypisanie sobie wynalazku "pavlova" - tj. rodzaju słodkiego ciasta z białka jajkowego jakie w Polsce (a zapewne i w Rosji) znane jest przez wieki - w Polsce najczęsciej nazywane "tort/beza" na białkach z jajek. Kiedy więc w końcu brytyjski "Oxford English Dictionary" napisał że "pavlova" wynaleziona została w Nowej Zelandii (patrz artykuł "Sweet revenge for NZ over Australia's pavlova claims" (tj. "Słodka zemsta dla NZ nad Australijskimi roszczeniami do pavlova") ze strony A17 nowozelandzkiej gazety The Dominion Post Weekend (wydanie z soboty (Saturday), December 4, 2010), stało się to niemal powodem do ogłoszenia święta narodowego. Tymczasem recepturę na ovą
"pavlova" prawdopodobnie przekazała Nowej Zelandii i Australii doskonała rosyjska baletnica zwana Anna Pavlovna (Matveievna) Pavlova (12 February 1881 - 23 January 1931) która w latach 1920-tych występowała w obu tych krajach. Wkład więc Nowozelandczyków i Australijczyków w takim przypadku ograniczałby się do dania temu ciastu nowej nazwy - tak jak to uczynili z chińskim owocem oryginalnie zwanym "Chinese gooseberry" który Nowozelandczycy przemianowali na "Kiwi" poczym przyjęli za swój własny owoc - patrz punkty #D5 i #I2 na stronie fruit_pl.htm.
Powyższe wzmiankuję aby uświadomić istotną "lekcję moralną" jaką ma ujawnić niniejsza strona obywatelom wszystkich tych krajów w których silnie działa opisywane tu "przekleństwo wynalazców" jakie powoduje podobną "wynalazczą impotencję" w twórczym życiu ich kraju. Mianowicie, lekcja ta stwierdza"zaprzestańmy wysoce niemoralnego prześladowania twórczych ludzi swego otoczenia i kraju, oraz zacznijmy aktywnie poskramiać tych naszych współziomków których przyłapujemy iż rozpętują oni takie prześladowania zależnych od nich twórców". Wszystko bowiem co ludzkość posiadła, czyli czym owi niemoralni prześladowcy napychają swoje żołądki i na czym wygodnie sadzają swoje tyłki, istnieje właśnie dzięki wysiłkom twórczych ludzi.
#D3. Każdy wynalazca zniszczony przez swoich ziomków, to nigdy już nienaprawialna strata NIE tylko dla danej społeczności, ale także dla całej ludzkiej cywilizacji:
Zapewne nie trzeba tutaj już podkreślać jak bardzo szkoda że wynalazek Pearse'a spotkał taki los. Wszakże w przeciwieństwie do samolotu Możajskiego, samolot Pearse'a nosił wszelkie atrybuty aby być powtarzalnie replikowanym przez "szerokie masy". Posiadał on już bowiem prosty w wykonaniu spalinowy silnik, jaki dawał się zreplikować "w tylniej części garażu". Konstukcja samego samolotu była prosta i łatwa do zreplikowania przez indywidualnych hobbystów. Ponadto samolot ten startował ze zwykłej łąki. Był więc w stanie pobudzać wyobraźnię ludzi - ponieważ nadawał się do wynoszenia w powietrze każdego kto go zbudował. Niestety, z powodu małostkowości własnych współziomków Richard'a Pearse oraz ich podatności na telepatyczne i hipnotyczne manipulowanie, informacja o tym samolocie i tym osiągnięciu nigdy nie zdołała się przebić do wiadomości reszty świata. Z kolei bez upowszechnienia się informacji na jego temat, wynalazek Richarda Pearse nigdy nie był w stanie zostać masowo zreplikowanym, a w ten sposób dołożyć swój wkład do technicznego rozwoju ludzkości. Nic już mu nie pomaga, że obecne pokolenia Nowozelandczyków wydają spore sumy na budowanie mu pomników i na
replikowanie jego samolotu. Znaczy, że dopiero teraz doceniają jego wysiłki potomkowie tych samych Nowozelandczyków, którzy swoimi prześladowaniami doprowadzili tego zdolnego wynalazcę do szaleństwa, oraz którzy kiedyś wstydzili się swojego rodzimego "pomyleńca" starającego się zbudować to co przez najznamienitszych naukowców tamtych czasów obwieszczane było jako niemożliwe. Jest bardzo niefortunne, że uznanie dla jego wysiłków przyszło dopiero kiedy nie może już mu dopomóc (aczkolwiek "lepiej późno niż wcale"). Wszakże gdyby otrzymał on jakąkolwiek pomoc od swoich rodaków kiedy faktycznie jej potrzebował, historia potoczyłaby się zupełnie inaczej - nawet gdyby owa pomoc nosiła tylko moralny charakter.
Nie muszę tu już dodawać, że przez wszystkie owe lata które minęły już od czasów budowy samolotu Pearse'a, dosłownie NIC się NIE zmieniło w postawach i postępowaniu ludzi. Dokładnie bowiem takie same potraktowanie jakie właśni "ziomkowie" zaserwowali Richard'owi Pearse, doświadczyłem też i ja i to zarówno od swoich nowozelandzkich, jak i od polskich, współziomków - po więcej szczegółów na ten temat patrz opisy moich kłopotów na uczelniach Nowej Zelandii kiedy moi przełożeni dowiadywali się tam o moich wynalazkach i odkryciach, a także patrz moje bezskuteczne próby podjęcia w Polsce pracy nad swą rozprawą habilitacyjną na temat magnokraftu i komory oscylacyjnej opisywane np. w punkcie #J1 strony o nazwie magnocraft_pl.htm, czy też patrz przypadek kiedy jedna z uczelni w Polsce chciała mi zaoferować pozycję profesora, na co jednak polskie ministerstwo oświaty NIE wyraziło swojej zgody (na przekór iż udokumentowałem im iż na Zachodzie byłem już zatrudniony na aż kilku profesorskich stanowiskach) - po opisy tego przypadku patrz (2) z punktu #K3 na stronie fe_cell_pl.htm lub patrz (5) z punktu #F3 na stronie o nazwie god_istnieje.htm.
Część #E: Amerykanie, Bracia Wright wynalazcy i budowniczowie trzeciego latającego samolotu na Ziemi który jako pierwszy na świecie zdołał wejść na stałe do trwalego dorobku technicznego ludzkości:
#E1. Samolot amerykańskich braci Orville Wright i Wilbur Wright:
Co najmniej trzeci raz z rzędu, samolot został wynaleziony zupełnie
niezależnie przez słynnych Braci Wright z USA (o imionach Orville Wright i Wilbur Wright). Pierwszy lot ich historycznego samolotu odbył się w dniu 17 grudnia 1903 roku. Dopiero ich samolot zdołał w końcu "przebić się" przez bariery hermetycznej blokady ziemskich wynalazków, jakie zostały nałożone na ludzkość przez owo "przekleństwo wynalazców" które opisuję w punkcie #H1 poniżej i w punkcie #B4.4 powyżej na tej stronie. Jednak nawet wówczas to "przebicie się" samolotu Braci Wright przez hermetyczne bariery celowego niedoinformowania i autorytatywnego zaprzeczania nastąpiło jedynie z powodu bardzo korzystnego ciągu "zbiegów okoliczności" (a ściślej, zgodnie z tym co wyjaśniono na stronie internetowej morals_pl.htm, dzięki zadziałaniu tzw. "praw moralnych"). Mianowicie łąka na której Bracia Wright przeprowadzali swoje próby lotów, znajdowała się w pobliżu często uczęszczanej linii kolejowej. Stąd wielu podróżujących ową koleją, w tym sporo dziennikarzy, na własne oczy widziało pierwsze loty tego samolotu i następnie rozprzestrzeniło wiedzę na ich temat wśród innych ludzi. Całe szczęście więc dla ludzkości, że samolot Braci Wright zdołał się w końcu przebić do wiadomości społeczeństwa, na przekór owej hermetycznej blokady nałożonej na oficjalne publikatory przez ową niemoralną atmosferę jaka panuje na Ziemi. Ileż jednak innych wynalazków nie jest w stanie przez bariery ludzkiej niemoralności się "przebić". Część z owych wynalazków, np. tzw. "urządzenia darmowej energii"- jakie dzisiaj borykają się z dokładnie takimi samymi trudnościami jak pierwsze samoloty na Ziemi, opisuję na odrębnych stronach im poświęconych, np. na stronach o nazwach: free_energy_pl.htm, telekinetyka.htm, fe_cell_pl.htm, newzealand_visit_pl.htm, czy eco_cars_pl.htm.
Jak we wszystkich poprzednich przypadkach, również i w przypadku wynalazku samolotu Braci Wright, omawiane tutaj "przekleństwo wynalazców " dosłownie jakby czyniło wszystko co leżało w mocy tego "przekleństwa" aby zapobiec ich sukcesowi. Na temat kłód jakie przekleństwo to rzucało im pod nogi można czytać bez końca w niezliczonych opracowaniach. Ponadto, przekleństwo to wywierało na nich nacisk psychologiczny. I tak przykładowo najróżniejsze autorytety naukowe w USA prześcigały się w zaprzeczaniu możliwości zbudowania maszyny cięższej od powietrza. Większość publikatorów wyszydzała każdego kto choćby kontemplował możliwość latania. Z kolei społeczeństwo amerykanskie ogarniał wówczas rodzaj histerii anty-lotniczej. Nikt też nie chciał oficjalnie publikować czegokolwiek pozytywnego lub potwierdzającego na temat cięższych od powietrza maszyn latających. (Innymi słowy, sytuacja w sprawie budowy "samolotów" dokładnie wówczas odpowiadała dzisiejszej sytuacji na Ziemi w sprawie budowy "urządzeń darmowej energii " opisywanych w poprzednim paragrafie.) Nie trzeba tu już dodawać, jak wszystkie te szykany, słowa potępienia, oraz pomówienia "dały się w skórę" Braciom Wright. Jednak, na szczęście dla wynalazku samolotu, owemu "przekleństwu wynalazców" tym razem nie udało się złamać i zniszczyć obu braci przeszkodami biurokratycznymi. Nie powstrzymały ich też ani paszkwile które na temat ich samolotu pisane były przez najznamienitszych ówczesnych naukowcow USA, ani też nałożona na ten samolot blokada informacyjna z powodu której nic na jego temat nie wolno było wówczas publikować. Nie udało się ich nawet zniszczyć psychologicznie wrzaskami potępienia - wszakże nad samolotem tym pracowało dwóch braci którzy nawzajem wspierali się moralnie nawet kiedy cały świat obracał się
przeciwko nim. Ponieważ gro owych kłopotów serwowane było Braciom Wright rękami społeczeństwa amerykańskiego w jakim bracia ci zmuszeni byli tworzyć, społeczeństwo to tak im weszło za skórę, że w swoim testamencie żyjący dłużej z tych braci (Orville) wyraźnie zażądał aby ich pierwszy samolot pozostał w Londynie i nigdy nie został przekazany do muzeum w USA. Dopiero w 1942 roku dał się przebłagać i pozwolił aby ich samolot przeniesiono do Ameryki. (Wilbur Wright, urodzony w 1867 roku, zmarł już w 1912 roku tajemniczo zarażony tyfusem (Typhoid) - czyli tą samą chorobą jaką tajemniczo zarażony też został Aleksander Możajski. Z kolei jego młodszy brat Orville Wright urodzony w 1871 roku przeżył go o 36 lat, umierając jednak na jakiś dziwny "atak serca" w 1948 roku.) W rezultacie, ich samolot "Flyer I" oryginalnie udostępniany był do publicznego oglądania w "London Science Museum", a nie w Ameryce gdzie był zbudowany.
Fot. #E1a: Oto znaczek USA o nominale 6 centów prezentujacy Braci Wright oraz ich samolot. Z jakichś powodów Amerykanie do dzisiaj pozostają "na bakier" z tymi dwoma najsłynniejszymi swoimi wynalazcami. Przykladowo, na temat Braci Wright ukazuje się znacznie więcej znaczków pocztowych poza granicami USA, niż w samych USA. Jeśli zaś w samych USA pojawi się już jakiś znaczek na ten temat, wówczas pokazuje on jedynie samolot, a nie wygląd jego wynalazców i tworców. Powyższy znaczek był jedynym znaczkiem USA jaki dotychczas udało mi się znaleźć, a jaki faktycznie pokazywał podobizny obu Braci Wright.
Fot. #E1b: Oto znaczek pocztowy wydany w Libii, jaki upamiętnia osiągnięcie Braci Wright, oraz ukazuje wygląd obu tych braci. Jak się okazuje, poza granicami USA Bracia Wright cieszą się znacznie większym uznaniem i są bardziej honorowani niż w samym USA. Wygląda na to, że z jakichś powodów Amerykanie do dzisiaj nie mogą czegoś wybaczyć tym dwom najsłynniejszym wynalazcom Ameryki.
Część #F: Jeszcze inni wynalazcy i budowniczowie samolotów którzy jednak NIE weszli do historii ponieważ ich konstrukcje okazały się niezdolne do lotów:
#F1. Inne samoloty nieudanie budowane pomiędzy samolotami Możajskiego i braci Wright:
Istnieją zarówno najróżniejsze przekazy, jak i dosyć wysokie prawdopodobieństwo, że w czasach pomiędzy 1882 oraz 1902 rokiem (tj. w okresie czasu pomiędzy samolotem Aleksandra Możajskiego, a samolotem Richarda Pearse), samolot był ponownie wynajdowany, budowany i oblatywany aż kilkakrotnie. Tyle, że o tamtych czasowo kolejnych jego wynalazkach świat albo nie został poinformowany, albo do dzisiaj już zapomniał. Przykładowo encykloperdia [1M] podaje, że francuzki konstruktor o nazwisku Kleman Ader
zbudował samolot z silnikiem parowym nazywany "Avion", który w 1890 roku przeleciał dystans 30 metrów, zaś po dalszych usprawnieniach w 1897 roku przeleciał dystans 300 metrów. (Niestety rozbił się wówczas i nie został już odbudowany.) Angielski konstruktor o nazwisku G. Philipps (pisownia przetłumaczona z Cyrylicy) zbudował samolot który w 1891 roku przeleciał dystans 35 metrów, wzbijając się na wysokość 6 metrów. Z kolei niemiecki inżynier, Otto Liliental, w 1889 roku wynalazł i zbudował samolot z ruchomymi skrzydłami podobnymi do ptasich. (Brak jednak danych o jego lotności.) Niestety, dokumentacja z testów lotności tamtych następnych samolotów obecnie jest trudna lub niemal niemożliwa do odnalezienia.
Część #G: Samoloty NIE są jedynymi wynalazkami których twórcy prześladowani są przez "przekleństwo wynalazców" - wszystkich faktycznych wynalazców i odkrywców spotyka podobny los:
#G1. Inne wynalazki techniczne których zbudowanie też zostało powstrzymane:
Samolot Możajskiego był tylko jednym z całego szeregu technicznie wyrafinowanych wynalazków, które zostały dokonane w czasach, w których ludzkość okazała się moralnie i światopoglądowo nieprzygotowana na ich przyjęcie. Istnieją również inne takie wynalazki. Ich doskonałymi przykładami ciągle czekającymi urzeczywistnienia są moje wynalazki wehikułu czasu i magnokraftu dokładniej opisane w tomach 11 i 3 monografii [1/5] a także na stronie internetowej o nazwiepropulsion_pl.htm. Kolejny wynalazek techniczny o jakim też mi wiadomo że został zrealizowany w czasach jakie nie były gotowe na jego przyjęcie, to telepatyczne urządzenie do zdalnego wykrywania nadchodzących trzęsień ziemi. Wygląd tego urządzenia pokazano poniżej na "Fot. #G1". Aż do dzisiaj oficjalna wiedza ludzkości nie osiągnęła jeszcze poziomu koniecznego aby dzialanie tego urządzenia dawało się nam zreplikować (tj. do dzisiaj trzęsienia Ziemi wykrywane są inercyjnie sejsmografem dopiero po tym jak do nas docierają, NIE zaś telepatycznie i to na długo przed swoim dotarciem). Ów telepatyczny wykrywacz nadchodzących trzęsień ziemi zbudowany został niemal 2000 lat temu w Chinach, przez wynalazce-geniusza nazywajacego się Zhang Heng. Jest on opisany dokładniej na stronach
Fot. #G1: Samolot Możajskiego wcale nie był jedynym urządzeniem technicznym skonstruowanym na Ziemi w czasach kiedy ludzkość nie była jeszcze gotowa na jego przyjęcie. Innym takim urządzeniem, na przyjęcie którego ludzie wcale NIE są jeszcze gotowi nawet do dzisiaj, jest to pokazane na powyższym zdjęciu. Jest ono popularnie nazywane "sejsmografem Zhang Henga". Jednak faktycznie jest to telepatyczny czujnik do zdalnego wykrywania nadchodzacych trzęsień ziemi. Wykrywa on trzęsienia ziemi już w stadium ich formowania się (tj. na długo przed tym zanim one nastąpią i nam zagrożą), poprzez odbieranie fal zaburzeń telepatycznych jakie owe formujące się trzesienia ziemi zawsze wysyłają. Dalsze informacje na temat tego zdalnego wykrywacza nadchodzących trzęsień ziemi opisane są na stronach internetowych o nazwach seismograph_pl.htm, quake_pl.htm,telepathy_pl.htm oraz newzealand_visit _pl.htm, a ponadto w podrozdziale K6.1 z tomu 9 najnowszej monografii [1/5] (z której powyższa fotografia się wywodzi, a której gratisowy egzemplarz można sobie załadować z internetu zupełnie za darmo).
Nowa Zelandia otrzymała replikę powyższego cudownego instrumentu od zarządu miasta Beijing (Pekin) w Chinach. Owa replika jest jedną z pierwszych jakie udostępnione zostały poza granicami Chin. W latach 2003 do 2010 mogła ona być oglądana w narodowym muzeum Nowej Zelandii zwanym Te Papa z Wellington - stolicy kraju. Niestety, około czasu potężnego trzęsienia ziemi które zniszczyło niedalekie Christchurch, a które opisane jest w punkcie #C5 strony o nazwie seismograph_pl.htm, instrument ten został raptownie usunięty z aktywnej wystawy. Czy jest więc możliwym że jego nagłe usunięcie zostało spowodowane np. zakłócającym spokój "nadprzyrodzonym" zachowaniem się
tego instrumentu już na kilka dni zanim owo trzęsinie ziemi uderzyło w Christchurch - niestety, nie leży w moich możliwościach ustalenie prawdziwych powodów tego usunięcia. Więcej informacji na ten temat w podpisie pod "Fot. #D1" na stronie seismograph_pl.htm.
#G2. "Cuda techniczne" naszej cywilizacji:
Uzdolnieni wynalazcy zbudowali na Ziemi cały szereg najróżniejszych urządzeń technicznych, które gdyby zostały włączone na stałe do dorobku technicznego ludzkości, wówczas zmieniłyby losy świata. Te z owych "technicznych cudów" świata które już zdołałem zidentyfikować, wyszczególniłem i opisałem w punkcie #H3 strony newzealand_visit_pl.htm.
Część #H: "Przekleństwo wynalazców" czyli trwały trend i zjawisko na Ziemi które powstrzymuje i blokuje wszystkie istotne wynalazki i odkrycia naukowe:
#H1. Przypomnienie co to takiego owo "przekleństwo wynalazców":
W punkcie #B4.4 wyjaśniłem, że pod nazwą "przekleństwo wynalazców" na tej stronie rozumiany jest dosyć genialnie zaprojektowany i wdrażany przez Boga mechanizm moralny, który powoduje że społeczności tolerujące w swoim gronie wysoce niemoralnych ludzi same wymierzają sobie sprawiedliwość poprzez formowanie zjawiska zwanego "wynalazczą impotencją". Krajami w których ja odkryłem istnienie i działanie takiej "wynalazczej impotencji" spowodowanej działaniem "przekleństwa wynalazców" jest Polska i Nowa Zelandia. Jednak to zjawisko wcale nie ogranicza sie do owych dwóch krajów. Faktycznie to we większości krajów dzisiejszego świata działa ono aż tak silnie, że wypracowywanie nowych wynalazków przez pracowników dużych instytucji z owych krajów, praktycznie stało się tam już całkowicie niemożliwe. Wszakże owa "wynalazcza impotencja" objawia się właśnie przez zadziałanie takich manifestacji niemoralnego zachowania w dużych zbiorowiskach ludzkich, że ludzie o twórczych umysłach uzależnieni od dobrej woli i wsparcia owych zbiorowisk, po prostu NIE otrzymują szansy na wypracowanie jakiegokolwiek nowego wynalazku czy przełomowego odkrycia naukowego. Doskonałymi
przykładami owych manifestacji "przekleństwa wynalazców" są opisane w punkcie #D2 tej strony przezwiska jakimi Nowozelandczycy obrzucali Richarda Pearse, opisane w punkcie #C3 prześladowania jakich doświadczył Aleksander Możajski, czy opisane w punkcie #I1 opluwanie i wyzwiska jakimi moje wynalazki i odkrycia są obrzucane w internecie i w emailach jakie do mnie są wysyłane.
Innymi słowy, nazwa "przekleństwo wynalazców" jest przyporządkowana do następstw takiego sterowania losami twórczych wynalazców i naukowców, aby z pomocą symbolicznego przekierowania na nich następstw niemoralności grup ludzkich wśród których oni muszą żyć i pracować, spowodować efekt "somoukarania się" owych grup i społeczności.
#H2. "Wynalazcza impotencja" spowodowana "przekleństwem wynalazców" jest doskonale ilustowana opisaną tu koniecznością wynalezienia i zbudowania np. aż trzech kolejnych samolotów, zanim reszta świata mogła się o nich dowiedzieć:
Jeśli przeglądnąć losy jakiegokolwiek wynalazku na Ziemi, wówczas się okazuje że każdy taki nowy wynalazek prześladowany jest przez nieustanne ciągi wydarzeń, jakie z pozoru mogą wydawać się niekorzystnymi zbiegami okoliczności, jakie jednak przy bliższej analizie okazują się doskonale zorganizowanymi celowo stawianymi "przeszkodami". Zawsze starają się one uniemożliwić wdrożenie danego wynalazku do "trwałego dorobku ludzkości". Ja owe ciągi "niby pechowych" wydarzeń bez przerwy trapiące nowe wynalazki i ich wynalazców, nazywam właśnie "przekleństwem wynalazców". Działanie tego "przekleństwa wynalazców" opisałem już na szeregu totaliztycznych stron internetowych, przykładowo m.in. w punkcie #G1 strony internetowej eco_cars_pl.htm, a także w punkcie #H1 strony o tajemnicach i ciekawostkach Nowej Zelandii. Strony o Nowej Zelandii można odwiedzić poprzez kliknięcie na linki newzealand_visit_pl.htm. Owo "przekleństwo wynalazców" powoduje, między innymi, że praktycznie każdy wynalazek o znaczeniu strategicznym dla ludzkości, musi być wynajdowany aż kilkukrotnie przez zupełnie nic nie wiedzących nawzajem o sobie wynalazców. Dopiero po którymś tam z rzędu wynalezieniu, dany wynalazek przez całkowity jakby "przypadek" włączony zostaje do trwałego dorobku technicznego całej ludzkości. (Faktycznie jednak, jak opisuje to punkt #B4.4 tej strony, owym niby "przypadkiem" iście "żelazną ręką" rządzą prawa "moralności".) Zawsze też perypetie z danym wynalazkiem przy tylko pobieżnej analizie wyglądają tak, jakby powodowane były przypadkowo
i indukowane "bezrozumnie" przez owo "przekleństwo wynalazców" rozciągające swoje panowanie nad całą Ziemią. Oczywiście, zachodzi pytanie czym jest owo "przekleństwo wynalazców" jakie wyraźnie tak działa jakby NIE życzyło sobie aby ludzkość zbyt szybko osiągnęła zaawansowany poziom rozwoju technicznego.
Na bazie przytłaczającego materiału dowodowego jaki na ten temat znajduje się w naszej dyspozycji, ja osobiście wypracowałem już teorię wyjaśniającą, jakaż to moc kryje się za "przekleństwem wynalazców". Niestety, ta moja teoria nieco przypomina sobą samolot Możajskiego - tj. znacznie wyprzedza ona gotowość społeczeństwa na jej przyjęcie. Dlatego proponuję aby z nią się zapoznać na zasadzie ciekawostki. Otóż na podstawie wyników swoich badań doszedłem do wniosku, że postęp techniczny i naukowy na planecie Ziemia jest precyzyjnie kontrolowany przez tą samą nadrzędną inteligencję, która kieruje i wdraża działanie "moralności" i "praw moralnych" wśród ludzi - tak jak opisują to punkty #B1 do #B5 tej strony. Tyle, że aby dostarczyć zainteresowanym badaczom owych dogodnych 3-ch wyjaśnień dla istnienia tego zarządzania i kontroli wynalazków - tak jak owe 3 wyjaśnienia opisywane są w punkcie #C2 strony internetowej o nazwietornado_pl.htm, obecnie na Ziemi, m.in. "symulowana" jest też sytuacja, że "ludzkość jest jakoby skrycie eksploatowana i okupowana przez technicznie wysoko zaawansowanych, chociaż moralnie podupadłych, 'zasymulowanych' przez Boga kosmicznych krewniaków ludzi". My wszyscy znamy owych "zasymulowanych" przez Boga kosmicznych krewniaków ludzi pod popularną nazwą "UFOnauci". Poziom techniczny tych istot jest "zasymulowany" jako aż tak wysoki, że ich statki kosmiczne, a także oni sami, mogą pozostawać niewidzialni dla ludzkiego wzroku kiedy operują na Ziemi. Owi "zasymulowani" niby krewniacy ludzi zachowują się też tak jakby eksploatowali Ziemię na tysiące najróżniejszych sposobów, czerpiąc najróżniejsze korzyści z technicznego zacofania ludzkości. Dlatego sytuacja na Ziemi wygląda tak jakby owi UFOnauci byli zainteresowani w celowym utrzymywaniu ludzkości na możliwie najniższym poziomie zaawansowania technicznego. Jednym zaś ze sposobów tego utrzymywania ludzi w ciemności, jest uniemożliwianie upowszechniania się na Ziemi nowych wynalazków. Tylko małej części wynalazków dokonywanych na naszej planecie owi "symulanci" jakoby pozwalają się przebić przez hermetyczne zapory nałożone przez nich na ludzkich wynalazców. (Faktycznie jednak, jeśli się uważniej przebada te wynalazki jakie jednak zdołały się "przebić", a także te społeczności w jakich owe ich "przebicie się" miało miejsce, wówczas się okazuje że wypełniają one określone "wymagania moralne" które poniżej opisuję doskładniej w punkcie #H4 tej strony, a także dyskutuję szerzej w punktach #H1 do #H3 odrębnej totaliztycznej strony o nazwie eco_cars_pl.htm.) Więcej informacji na temat powodów jakie powodują że "symulacje" UFOnautów tak się zachowują jakby nieustannie spychały one ludzkość w dół, a także na temat hipnotycznych i telepatycznych metod za pośrednictwem jakich niedostrzegalnie dla ludzi realizują oni to spychanie, wyjaśnionych jest w rozdziale OD z tomu 13 mojej najnowszej monografii [1/5] "Zaawansowane urządzenia magnetyczne". Nieodpłatne egzemplarze tej monografii można sobie sprowadzić za pośrednictwem stron internetowych o nazwie tekst_1_5.htm. Oweszatańskie motywacje "symulacji" UFOnautów w stosunku do ludzi, a także ich jakoby pasożytnicza filozofia rabusi, objaśnione są również na stronie internetowej o adresie ufo_pl.htm.
* * *
Nawet jeśli ktoś nie podziela powyższego wyjaśnienia dla powodów i mechanizmu celowego blokowania strategicznych wynalazków na Ziemi, ktoś taki musi przyznać, że istnieje już zbyt wiele dowodów na fakt, iż blokowanie to faktycznie ma miejsce. Nie wolno nam więc go dalej ignorować. Czas zacząć zadawać sobie i innym pytanie, "dlaczego tak wiele istotnych wynalazków na Ziemi jest zaprzepaszczanych, zaś tak wielu ludzkich wynalazców jest poddawanych skrytym aczkolwiek morderczym dla nich prześladowaniom".
#H3. "Przekleństwo wynalazców" oraz "wynalazcza impotencja" NIE rozciągają swego działania na wynalazki i odkrycia które NIE wynoszą ludzkości na wyższy poziom rozwoju technicznego lub naukowego - przykładowo na dzieła sztuki czy wynalazki które służą zniszczeniu i cierpieniom (takie jak "bomba atomowa"):
Jak się okazuje, NIE wszystko co nowe i twórcze jest objęte działaniem "przekleństwa wynalazców" i "wynalazczej impotencji". Wszystkie te produkty ludzkiej twórczości, które służą zadawaniu bliźnim bólu, cierpienia i zniszczeń (np. "bomba atomowa", "radioaktywność", "łódź podwodna", itp.), a także które NIE wnoszą żadnego postępu technicznego lub naukowego (np. obrazy, powieści, filmy, zdjęcia, art, sport, aktorstwo, muzyka, śpiewanie, itp.) są wyłączone z działania tych zjawisk korygujących moralność "intelektów grupowych".
Przykładem odkrycia wyłączonego z działania "przekleństwa wynalazców" i "wynalazczej impotencji" może być wszystko co osiągnęła Polka, Maria Skłodowska-Curie, pokazana poniżej na "Fot. #H1". Wyjaśnienia dla tych rodzajów ludzkiej twórczości, które wyłączone są z działania "przekleństwa wynalazców" i "wynalazczej impotencji" zaprezentowane zostały w punkcie #G1 strony o nazwie eco_cars_pl.htm oraz w punkcie #H2 strony o nazwie free_energy_pl.htm.
Fot. #H1: Jakże nierówno Polska i Polacy traktują swoich wybitnych ludzi. Powyższy znaczek upamiętnia jeszcze jednego geniusza z Polski, tj. Marię Skłodowską-Curie (1867-1934). Podobnie jak Możajski, ona także urodziła się w czasach kiedy Polska jako państwo nie istaniała. Także więc zmuszona była pracować w obcym kraju (Francji) posiadając podwójną narodowość, Francuską i Polską. Jednak w przeciwieństwie do Możajskiego, jej osiągnięcia upamiętniane są w każdym nawet najmniejszym miasteczku Polski, gdzie co-najmniej jedna ulica nosi jej imię, w niezliczonych monumentach i niezliczonych publikacjach, w podręcznikach szkolnych, a także w całym zatrzęsieniu znaczków pocztowych i monet jakie wydano w Polsce na jej temat. (Odnotuj z punktu #C4 powyżej na tej stronie, że kiedy ja zwróciłem się oficjalnie do polskiej poczty, aby ta upamiętniła osiągnięcia Możajskiego wydaniem poświęconego mu znaczka, owa poczta nawet NIE raczyła mi odpowiedzieć.) Jakiż więc jest sekret jej sukcesu w utrzymywaniu się w pamięci ludzkiej. Ano jej badania bezpośrednio przysłużyły się do zbudowania "bomby atomowej", do tragedii Hirosimy i Nagasaki, do promieniotwórczego skażenia niemal całej naszej planety - tak jak opisują to punkty #M1 do #M1.3 ze strony o nazwie telekinetyka.htm, a także prawdopodobnie i do sposobu na jaki w przyszłości ludzkość wymierzy sobie samozagładę zapowiedzianą starymi "przepowiedniami" omówionymi w punkcie #H1 strony o nazwieprzepowiednie.htm. Podobnie więc jak dzisiejsze badania nad "inżynierią genetyczną", jej kierunek badań miał później służyć (oczywiście w sposób zupełnie niezamierzony przez Skłodowską) głównie "niemoralności" - czyli zabijaniu i niszczeniu, a NIE ratowaniu i budowaniu. Stąd kierunek ten popierany był (i jest do dzisiaj) przez owo "przekleństwo wynalazców" opisywane w punktach #B4.4 i #H1 tej strony. Ponadto był on zgodny z metodami i zasadami jakie Bóg stosuje dla wychowywania ludzi na twardych i zahartowanych w boju "żołnierzy Boga" - tak jak wyjaśnia to punkt #B1.1 strony o nazwie antichrist_pl.htm. Tymczasem kierunek wysiłków Możajskiego miał później głównie służyć "moralności" - czyli ratowaniu życia, budowaniu i wynoszeniu ludzkości w kosmos, itp. Stąd działał on przeciwko intencjom owego "przekleństwa
wynalazców" oraz przeciwko boskim metodom wychowywania sobie "zołnierzy Boga".
Warto jednak wiedzieć, że Polska nie jest jedynym krajem o niejednakowym traktowaniu wynalazców przyczyniających się głównie do budowania, w porównaniu do tych którzy przyczyniają się głównie do burzenia. Faktycznie to dokładnie ten sam problem prześladuje całą naszą planetę. Przykładowo, Szwecja (sąsiad Polski) niemal że zapomniała o Sven'ie Wingquist, wynalazcy łożysk kulkowych. Jednak nabożnie czci Alfred'a Nobel - wynalazcę dynamitu. A warto tu uświadomić sobie, ilu ludzi i jakiego kalibru korzysta z dynamitu. Potem ich porównać z praktycznie każdym człowiekiem na Ziemi który na najróżniejsze sposoby korzysta dzisiaj z dobrodziejstwa łożysk kulkowych. Faktycznie też na Ziemi bardzo wyraźnie zaznacza się już reguła, czy wzór zdarzeń, że ten wynalazca który przysługuje się zniszczeniu i śmierci jest wynagradzany, zaś ten wynalazca który służy budowaniu, postępowi i dobru ludzi, jest niszczony. Z kolei wszędzie tam gdzie pojawia się jakiś wyraźny wzór czy reguła, tam musi istnieć jakaś moc która powołuje go do życia - patrz punkty #B4.4 i #H1 tej strony.
#H4. Przed działaniem "przekleństwa wynalazców" i "wynalazczej impotencji", wynalazcy i odkrywcy mogą, oraz powinni, się bronić:
Tylko w świecie rządzonym mechanicznie przez ślepe prawa natury, NIE możnaby się efektywnie bronić przed takimi zjawiskami jak "przekleństwo wynalazców" czy "wynalazcza impotencja". (Znaczy, obrona przed tymi zjawiskami NIE byłaby możliwa w takim świecie za jaki nasz "świat fizyczny" jest uważany przez tzw. "ateistyczną naukę ortodoksyjną" opisywaną np. w punkcie #C1 strony o nazwie telekinetyka.htm.) Wszakże gdyby działaniem owych zjawisk faktycznie rządziły "głupie" prawa natury, wówczas prawa te traktowałyby każdego w tak samo ślepy, mechaniczny i bezwzględny sposób.
Na szczęście nasz "świat fizyczny" został stworzony i jest inteligentnie zarządzany przez mądrego Boga. Na dodatek, ów mądry i wszechmocny Bóg stworzył ludzi aby ci "przysparzali wiedzę" - tak jak wyjaśnia to np. punkt #B1 odrębnej strony o nazwie antichrist_pl.htm. Dlatego ów mądry Bóg pozwala niektórym wynalazkom "przebić się" i zostać urzeczywistnionym, nawet jeśli ich twórcy są poddani przez swoich ziomków ostremu działaniu "przekleństwa wynalazców". Przykładem takiego właśnie wynalazku i jego twórców, który to wynalazek i jego twórcy byli poddani przez swoich ziomków wysoce niszczycielskiemu działaniu "przekleństwa wynalazców", a mimo wszystko wynalazek ten został jednak urzeczywistniony, jest "samolot" Braci Wright opisany w punkcie #E1 tej strony. Dlategopoprzez analizowanie "cech" jakie charakteryzują wynalazki których urzeczywistnienie Bóg zablokował, a także poprzez wykrycie "wymogów" i "warunków" moralnych jakie
spełniają te wynalazki które Bóg mimo wszystko pozwolił urzeczywistnić, wynalazcy są w stanie odkryć "jak" mają realizować swoje wynalazki, aby Bóg pozwolił im je urzeczywistnić.
Tak się jakoś złożyło, że Bóg stworzył mi szansę dokładnego przestudiowania zarówno wynalazków których wdrożenia zablokował, jak i tych które pozwolił wdrożyć do użytku wszystkich ludzi. Do wynalazków które Bóg pozwolił zbudować - jednak NIE pozwolił ich wdrożyć do trwałego dorobku naszej cywilizacji , a których historię Bóg pozwolił mi dokładnie przestudiować, należą m.in. (1) opisywany na tej stronie samolot Możajskiego, (2) omawiane w punkcie #D2 strony o nazwie free_energy_pl.htm telekinetyczne generatory energii o nazywane "Testatica" i "Testa-Distatica", (3) tzw. "seismograf Zhang Henga" wspominany tutaj w punkcie #G1 - zaś dokładniej opisywany na stronie o nazwie seismograph_pl.htm , (4) tzw. "sonik boiler" opisany na stronie boiler_pl.htm , (5) ogromnie potrzebny ludziom z pustynnych obszarów wynalazek "wiatraka który pozyskuje wodę z powietrza" opisany w punkcie #C4.2 strony o nazwie wszewilki_jutra.htm , (6) wynalazki opisywane w punktach #H1 do #H3 na stronie o nazwie newzealand_visit_pl.htm , oraz kilka jeszcze innych. Z kolei do wynalazków które Bóg pozwolił zbudować i potem pozwolił wdrożyć do "trwałego dorobku naszej cywilizacji", a których historię Bóg też pozwolił mi dokładnie przestudiować, należą m.in. (i) wynalazek "samolotu Braci Wright" opisywany m.in. w punkcie #E1 tej strony, (ii) wynalazek "silnika Diesla" opisanego m.in. w punkcie #H1 strony o nazwie newzealand_visit_pl.htm , (iii) wynalazek "kamery filmowej", opisany m.in. w (3) z punktu #K3 strony fe_cell_pl.htm , oraz kilka innych. Na bazie uważnego przestudiowania historii owych wynalazków, już obecnie zdołałem zdefiniować niektóre "cechy" i "warunki" jakie musi spełniać droga którą podąża dany wynalazca, aby Bóg pozwolił mu zrealizować jego wynalazek oraz potem wdrożyć ten wynalazek do trwałego dorobku ludzkości. Niektóre z tych cech opisałem już w punktach #H1 do #H3 strony o nazwie eco_cars_pl.htm . Przykładowo, wygląda na to że aby Bóg pozwolił wynalazcy zrealizować i wdrożyć dany wynalazek, wynalazca: (a) musi realizować go otwarcie i jawnie - tak jak samolot Braci Wrigts, aby inni ludzie mogli obserwować postęp w jego realizacji, (b) nie może utrzymywać w tajemnicy zasady jego działania ani najważniejszych szczegółów technicznych, (c) NIE może wykazywać "chciwości" poprzez np. usiłowanie zatrzymania dla siebie, dla swojej rodziny, lub dla jakiegoś zamkniętego kręgu ludzi (np. swojej fabryki lub państwa), całych zysków materialnych i finansowych wynikających ze zrealizowania danego wynalazku, (d) musi znać rozumowo (lub respektować intuicyjnie poprzez wysłuchiwanie swego organu "sumienia") działanie "moralności" i " praw moralnych " , a stąd jeśli np. w celu zrealizowania swego wynalazku zmuszony jest wejść z kimś w kooperację, wówczas musi dobrać sobie na tyle moralnych kooperantów aby wykazywali oni wystaczająco wysoką tzw. "inercję moralną" - opisaną w punkcie #H2 strony o nazwie eco_cars_pl.htm , itd., itp. Każdy wynalazek który NIE spełnia tych wymogów i warunków z czasem przez jakieś "zdarzenie losowe" zostaje "zniszczony", "zagubiony" lub "zapomniany" - nawet jeśli wynalazca zdoła zbudować jego działający prototyp, lub nawet jeśli wynalazek ten jest już produkowany (podobnie jak dzisiaj produkowana jest już np. "coca-cola" z jej przechowywaną w tylko jednym egzemplarzu sekretną recepturą - patrz artykuł "Coke's secret formula
finds new home in museum" - tj. "sekretna receptura coca-coli znalazła nowy dom w muzeum", ze strony C6 nowozelandzkiej gazety Weekend Herald, wydanie z soboty (Saturday), December 10, 2011).
#H5. Wyjaśnienie na przykładzie Możajskiego i jego samolotu, w jaki sposób typowo działa opisywane tu "przekleństwo wynalazców", a także jakie są "cechy" i "manifestacje" działania tego przekleństwa:
Z powodów jakie starałem się dokładniej opisać w punkcie #B4.4 tej strony, samolot wynajdowany był na Ziemi, budowany, oraz z powodzeniem oblatywany co najmniej trzy razy, zanim wiedza o realności jego zbudowania zdołała przebić się do powszechnej wiadomości ludzi. Dokładniejsze zaś prześledzenie w jaki sposób opisywane tutaj "przekleństwo wynalazców" zadziałało aby udaremnić wdrożenie samolotu Możajskiego do trwałego dorobku naszej cywilizacji daję nam dobre pojęcie o mechaniźmie działania tego przekleństwa. Z kolei lepsze poznanie tego mechanizmu umożliwia wynalazcom podjęcie efektywniejszych przeciwdziałań obronnych.
* * *
Pierwszym dobrze udokumentowanym wynalazcą i budowniczym samolotu, był opisywany tutaj Polak/Rosjanin o nazwisku Aleksander Możajski (18251890). Ponieważ jednak urodził się on i tworzył w czasach kiedy Polska nie istniała jako państwo, legalnie jego osiągnięcie przyporządkowuje się Rosji. Doskonale udokumentowany w starych źródłach pisanych, bo obserwowany przez licznych przedstawicieli rządu carskiej Rosji, pierwszy pilotowany przez człowieka lot jego samolotu odbył się latem 1882 roku w miejscowości Krasnoj Sieło koło Petersburga w carskiej Rosji. Samolot Możajskiego wzniósł się w powietrze na około 21 lat przed samolotem Braci Wright z USA. Niestety, do powszechnego replikowania tego pierwszego samolotu na świecie nie dopuścili biurokraci carskiej Rosji, którzy faktycznie zgnietli ten wynalazek. Niekończące się zmagania Możajskiego z biurokratami carskiej Rosji doskonale opisane zostały w opracowaniu [2M] wyszczególnionym powyżej. Faktycznie też, kiedy czyta się tamto opracowanie, wówczas dosłownie aż krew człowieka zalewa jak bezduszne, bestialskie i niemoralne było niszczenie tego wynalazcy i geniusza technicznego. Nie można się też oprzeć zdumieniu, jakimż to cudem na przekór wszystkich owych kłód jakie mu rzucano pod nogi, ciągle był on w stanie osiągnąć aż tak wiele jak faktycznie osiągnął. Aby wskazać tutaj choćby najważniejsze z wybiegów, jakie zastosowano aby zgnieść jego wynalazek samolotu, to należały do nich (po szczegóły patrz opracowanie [2M]):
1. Zmuszenie aby Możajski wyrywał siłą od rządu zgodę na budowę
swego samolotu. Wynalezienie i rozpracowanie samolotu przez Możajskiego, wcale nie otwarło mu szansy na podjęcie budowy tego przewrotowego wynalazku. Faktycznie to pozwolenie na tą budowę Możajski zmuszony był wyrywać siłą od rządu carskiej Rosji, poprzez postawienie tego rządu w sytuacji że nie było innego wyjścia niż się zgodzić.
2. Ustanowienie komisji rządowej jaka miała pilnować Możajskiego. Kiedy Możajski otrzymał w końcu pozwolenie rządu carskiej Rosji na budowę swego samolotu, jednocześnie do pozwolenia tego przywiązanych zostało kilka chytrze powymyślanych "sznurków". Jednym z najgroźniejszych z nich okazał się później wymóg, że wszystko co czynił musiało najpierw być zaaprobowane przez specjalną komisję biurokratów, jaką rząd carskiej Rosji powołał aby bez przerwy siedziała mu na karku i pilnowała wszystkiego co tylko czyni. Na czele tej komisji stał niejaki generał G. Pauker, Rosjanin niemieckiego pochodzenia, o którym kilkadziesiąt lat później miało się okazać, że był on Pruskim szpiegiem w Rosji. (To zaś znaczy, że był on opłacany m.in. za udaremnianie w Rosji wszystkiego co posiadało jakąkolwiek wartość militarną, a co mogło dać Rosji militarną przewagę nad Prusami. Czyli także za udaremnianie budowy samolotu Możajskiego.) Oczywiście, komisja ta wcale nie starała się ułatwiać zadania Możajskiemu. Wręcz przeciwnie - stawała ona na głowie aby mu przeszkadzać we wszystkim co tylko czyni, oraz dosłownie troiła się aby rzucać mu kłody pod nogi.
3. Biurokratyczny wymóg pisemnego uzasadniania poprawności każdego swego działania. Cokolwiek Możajski chciał uczynić aby zbudować swój samolot, najpierw musiał uzyskać na to zezwolenie owej komisji biurokratów jaka go pilnowała z ramienia rządu carskiej Rosji. Z kolei owa komisja zgadzała się tylko na te działania, co do których zdołał on przekonać ich na piśmie że są słuszne. W rezultacie na temat każdego nawet najdrobiejszego swego posunięcia, musiał on sporządzać długie wyjaśnienia i uzasadnienia na piśmie, które faktycznie zajmowały mu wielokrotnie więcej czasu niż realizacja danego posunięcia. Aby jeszcze skuteczniej mu szkadzać, na co bardziej krytyczne posunięcia komisja ta nie wydawała zezwolenia nawet kiedy je przekonywująco uzasadnił. Przykładowo jej szef, general G. Pauker znany był z odrzucania podań Możajskiego zupełnie bez ich otwierania i czytania.
4. Szokujące niedofinansowanie. Na budowę swego samolotu Możajski otrzymał od rządu carskiej Rosji jedynie 3000 rubli. Tymczasem specyfikacja kosztów budowy tego samolotu, jaka przedstawił owemu rządowi w dniu 23 marca 1878 roku, opiewała na sumę 18 895 rubli i 45 kopiejek. Czyli faktycznie otrzymał on od rządu mniej niż 1/6 sumy jaką zmusiał wydać aby samolot ten zbudować. Brakujące fundusze musiał on uzupełnić z własnej kieszeni poprzez sprzedanie swego majątku rodzinnego i wydanie całych swoich oszczędności.
5. Nieustanne oskarżenia. Biurokraci którzy pilnowali Możajskiego bez przerwy go o coś oskarżali. Najbardziej paskudne z ich oskarżeń brzmiało, ze "ukradł" on sumę 219 rubli z owych 3000 rubli danych mu przez rząd na budowę samolotu. Tymczasem faktycznie, do sumy otrzymanej od rządu dopłacił on z własnej kieszeni ponad 15 000 rubli, aby mimo wszystko swój samolot zbudować. Problem jednak, że aby nieoficjalnie przekonać do wykonania niektórych trudnych części i zamówień, często zmuszany był płacić bez otrzymywania rachunków, nie zawsze więc był w stanie udokumentować swoje
wydatki. Stąd oskarżenie pilnujących go biurokratów było dewastujące i niemal uniemożliwiło mu zrealizowanie swego zamiaru. Dopiero na krótko przed jego śmiercią, kiedy opinia publiczna zaczęła wykazywać oburzenie traktowaniem jakie otrzymywał od rządowych biurokratów, został oczyszczony od zarzutu owej "kradzieży" zaś 219 rubli jakie wcześniej nakazano mu zwrócić rządowi, zostały mu wypłacone z powrotem.
6. Nieustanne obwieszczanie jego sukcesów jako porażki. Komisja biurokratów jaka bez przerwy siedziała na karku Możajskiego i pilnowała każdego jego posunięcia, bez przerwy też rozgłaszała, że ponosi on porażki we wszystkim co czyni. W ten sposób wszelkie jego działania, na przekór że faktycznie były pasmem sukcesów, rządowi Rosji były raportowane jako nieustanne porażki, niepowodzenia, nieudolność, brak postępu, itp.
7. Odcięcie go od możliwosci ubiegania się o sprawiedliwość. Biurokraci którzy siedzieli mu na karku posiadali ogromne wpływy w rządzie ówczesnej Rosji. Kiedykolwiek więc Możajski starał się o uzyskanie jakiejś audiencji u kogoś ważnego z owego rządu aby apelować o coś w sprawie swego samolotu, biurokraci ci powodowali że audiencji tej mu odmawiano. Stąd nie tylko że pastwiono się nad nim z powodu jego determinacji aby zbudować swój samolot, ale dodatkowo uniemożliwiono mu apelowanie o bardziej sprawiedliwe potraktowanie.
* * *
Jeśli dokładniej się przyglądnąć powyższym biurokratycznym prześladowaniom jakimi zgniatano wynalazek Możajskiego oraz niszczono jego samego, wówczas się okazuje że nosiły one kilka interesujących cech. Pierwsza z tych cech, to że prześladowania Możajskiego wcale nie były spontanicznym szkodzeniem dokonywanym Możajskiemu przez jakiegoś indywidualnego "głupca", czy nawet całej grupy "marionetek", a doskonale skoordynowanym i zorganizowanym poczynaniem, którym owo inteligentnie działające "przekleństwo wynalazców" kierowało w wysoce zamierzony sposób. Oczywiście, natychmiast nasuwa się pytanie, kto stoi za inteligentnymi działaniami przeszkadzającymi owego "przekleństwa wynalazców" które wykazuje aż takie zdeterminowanie w zniszczeniu każdego postępowego wynalazku na ziemi (odpowiedzi na to pytanie udzielają punkty #H2 powyżej oraz #B4.4 na początku tej strony). Drugą cechą biurokratycznego niszczenia Możajskiego było, że użyta w nim została dzisiejsza metoda działania, znaczy metoda ktorą omawiane tutaj "przekleństwo wynalazców" posługuje się do dzisiaj. Przykładowo, w ponad 120 lat po Możajskim, dokładnie tymi samymi biurokratycznymi metodami ciągle do dzisiaj niszczone są na ziemskich uczelniach wszelkie inne wynalazki i awangardowe badania. Ja miałem okazję obserwowania tej metody w działaniu praktycznie w każdym kraju i w każdej instytucji badawczej w jakiej dotychczas pracowałem. Również dokładnie ta sama metoda została użyta aby efektywnie zgnieść moje własne wysiłki podjęcia oficjalnych badań nad urządzeniami jakie ja wynalazłem lub rozpracowałem oraz jakie opisałem na stronach z Menu 2 (tj. do zgniecenia moich badań np. nad magnokraftem, nad komorą oscylacyjną, nad urządzeniami darmowej energii, nad sejsmografem pokazanym na "Fot. #G1", czy nad całym szeregiem innych zaawansowanych urządzeń technicznych jakie podniosłyby poziom naszej cywilizacji gdyby pozwolono mi je zbudować).
Aby NIE być tu gołosłownym i nadmienić niektóre "kwiatki" jakie zdobiły moją
własną drogę, to np. w końcowych latach mojego zatrudnienia na uczelniach Nowej Zelandii, wielkości tzw. "grantów" (tj. sum przyznawanych komuś na badania) typowo były tam ograniczone do wysokości około 300 dolarów. (Z ledwością wystarczały więc na zakup kilku ołówków i notatników do odnotowywania wyników eksperymentów.) W celu zaś otrzymania wyższych sum, trzeba było składać podania (bardziej już kompleksowe i pracochłonne) do "wyższej instancji". Aby jednak otrzymać nawet taki typowy "grant", trzeba było spędzić około 2 tygodni czasu na wypełnianie najróżniejszych "papierów" (podań, uzasadnień, wyjaśnień celów badań zamierzonych do osiągnięcia, projektów realizacji owych badań, itp.) które były wymagane aby odpowiednie komisje złożone z biurokratów mogły rozpatrzeć przyznanie "grantu" na dane badania. W sumie więc czasowo i finansowo bardziej by się opłacało np. znaleźć jakieś prywatne zatrudnienie powiedzmy przy koszeniu czyichś trawników czy przy myciu samochodów, niż składać podania o przyznanie takiego "grantu". Po otrzymaniu "grantu" sprawa też się wcale NIE kończyła, bowiem udokumentować trzeba było pisemnie na co się wydało każdy jego dollar. Aby było śmieszniej, NIE tylko trzeba było przedstawić rachunek na co się wydało każdy dollar z danej sumy, ale także trzeba było udokumentować i uzasadnić że wybrało się najekonomiczniejszy sposób tego wydania (przykładowo, jeśli z "grantu" zakupiło się ołówek, wówczas dla takiego uzasadnienia najkorzystniej było zdobyć pisemne dowody na obowiązujące wówczas ceny trzech odmiennych ołówków aby potem móc pisemnie wykazać, że zakupiło się najtańszy z owych trzech możliwych wersji ołówka). Na dodatek, kiedy przyszło zakończenie badań, przełożeni siadali na karku takiego nieszczęśliwca i rozliczali go z osiągnięcia uprzednio pisemnie zadeklarowanych celów i etapów. Jeśli zaś coś NIE wyszło czy dało niekorzystne wyniki, badający wpadał w kłopoty i jego reputacja jako naukowca była kwestionowana. Na owych rozliczeniach zresztą wcale się NIE kończyło, bowiem co jakiś czas na uczelnię wpadała komisja audytorska z ministerstwa i jedną z pierwszych rzeczy którą ona sprawdzała to finansowe "nadużycia" w wydatkach na badania. Stąd taki nieszczęśliwiec który w międzyczasie zdążył już zapomnieć szczegóły dawnych badań jakich kiedyś się podjął, był powoływany przez tą komisje i ponownie musiał uzasadniać oraz wyjaśniać każdy dollar jaki kiedyś wydał na swe badania. Ponieważ jednocześnie podjęcie jakichkolwiek badań NIE było obowiązkowe w owych czasach, praktycznie nieporównanie korzystniej było nic NIE badać i NIE składać żadnych podań o jakiekolwiek "granty" na badania (o co zresztą, jak wierzę, ówczesnym biurokratom właśnie chodziło).
Część #I: Wykaz najbardziej znanych Polaków dotkniętych następstwami zadziałania "przekleństwa wynalaców":
#I1. Dlaczego cechy narodowe Polaków wyjątkowo sprzyjają zadziałaniu "przekleństwa wynalazców" na co bardziej twórczych ze swoich współziomków:
W poprzedniej "części #H" wyjaśniłem, że Bóg egzekwuje działanie "przekleństwa wynalazców" poprzez takie zaprojektowanie losów twórczych ludzi, że zawsze natykają się oni na najbardziej niemoralnych reprezentantów społeczności wśród której żyją i działają. Stąd jak silnie owo "przekleństwo wynalazców" działa w danym narodzie, zależy to od stanu moralnego najbardziej niemoralnych członków owego narodu. Jak też się okazuje, wśród Polaków, owi najbardziej niemoralni to prawdziwe świnie w ludzkiej postaci. Aby zobaczyć jak zupełnie bezinteresownie świnią się oni nad wszystkim co tylko wejdzie w zasięg ich ryjów, wystarczy poczytać sobie komentarze niektórych Polaków należących do grupy bezmyślnej tzw. "internetowej gawiedzi", jakie podopisywali oni do tematyki którą ja usiłowałem dyskutować na internetowych forach dyskusyjnych (linki do owych komentarzy podane są w punkcie #E2 totaliztycznej strony o nazwie faq_pl.htm), a także poczytać co niektórzy Polacy wypisują w swoich blogach i na swoich stronach "facebook" o moich wynalazkach i o wynikach moich badań. Co jednak najbardziej szokujące, na przekór że już na pierwszy rzut oka daje się odróżnić czyjeś konstruktywne uwagi od niemoralnego paskudzenia i opluwania, wszyscy inni Polacy czytają sobie owe paszkwilowe komentarze z internetowych forów i zupełnie NIE potępiają zawartego w nich świnienia ani opluwania. W ten zaś sposób swoją biernością faktycznie popierają upowszechnianie się świńskiego zachowania wśród owej najniemoralniejszej części Polaków – tak jak owe bierne popieranie opisuje punkt #B4 na stronie o nazwie parasitism_pl.htm. Nie na darmo np. w USA Polaków uważa się za wyjątkowych głupoli, prymitywów i świnie, zaś np. określenie że ktoś ma "polski charakter" jest tam odpowiednikiem używanych w Polsce powiedzeń w rodzaju, że ktoś ma "kurewski charakter", że ktoś jest "wyjątkowym pierdołą", czy że "on to prawdziwa kanalia". Z tego też powodu, ja osobiście doświadczyłem, że "przekleństwo wynalazców" wśród Polaków działa prawdopodobnie najsilniej ze wszystkich narodów i krajów świata jakie dotychczas poznałem. Z powodu aż tak silnego działania tego przekleństwa, w samej Polsce praktycznie nie daje się wypracować niemal żadnego wynalazku, ani upowszechnić niemal żadnego nowego odkrycia naukowego. I to na przekór że według mojej oceny Polacy są jednym z najbardziej twórczych narodów na Ziemi - którą to ocenę podparłem wyliczeniami w podrozdziale M11 z tomu 11 swojej monografii [1/5]. Tak więc z powodu bierności wobec niemoralnych zachowań swoich współziomków, jaką to bierność wykazuje gro Polaków, oraz z powodu popierania swoją biernością niemoralnych działań owej niewielkiej liczby prawdziwych "świń w ludzkiej postaci" jakie działają na terenie Polski, jeden z najbardziej twórczych narodów świata, jakim są Polacy, jest powszechnie uważany za jeden z najgłupszych i najprymitywniejszych narodów świata. W rezultacie, wszyscy Polacy cierpią i są
poszkodowani z powodu świńskiego zachowywania się zaledwie niewielkiej frakcji faktycznych prymitywów ze swojego grona.
Sami Polacy doskonale wiedzą o wyjątkowo świńskim zachowaniu niektórych ludzi ze swego grona. Tyle że NIC aktywnego nie czynią aby zachowanie to demaskować, ukracać i zmieniać. W czasach moich studiów opowiadano sobie nawet w Polsce dowcip jaki ilustrował ową wyjątkową świńskość zachowań niektórych Polaków. Dowcip ten opisywał jak ktoś wizytował "piekło" i ze zdumieniem odnotował że kocioł w którym diabły gotowały w smole grzesznych Polaków wcale NIE jest pilnowany przez żadnego diabła, zaś kotły z innymi narodowościami są usilnie pilnowane. Na zapytanie dlaczego diabły NIE pilnują kotła w którym gotują w smole Polaków, Belzebub odpowiedział że wystarczy zobaczyć jak Polacy się zachowują. Mianowicie, kiedy któryś z owych gotowanych tam Polaków usiłował wydostać się z kotła, natychmiast do niego podpływali inni Polacy, łapali go za nogi i ponownie ściągali go w dół w gotujacą się smołę. Tymczasem w kotłach innych narodowości, wszyscy z gotujących się co chwila usiłowali dopomóc wydostać się kotła któremuś ze swoich, tak że diabły musiały pilnować tych innych kotłów i spychać widłami z powrotem do smoły każdego którego jego współziomkowie usiłowali wypchnąć w górę do lepszej przyszłości.
#I2. Jak dużo Polska i Nowa Zelandia tracą poprzez gnębienie "przekleństwem wynalazców" swoich rodzimych twórczych ludzi:
Bóg ma wyraźny cel w konfrontowaniu każdego twórczego wynalazcy i odkrywcy z najbardziej niemoralnymi ludźmi z grona społeczności wśród której owi twórcy mieszkają. Wszakże dzięki takiemu ustanowieniu działania "przekleństwa wynalazców", Bóg uzyskuje efekt "samo-karania się" niemoralnych społeczności. Jak bowiem wiemy, wynalazki i odkrycia są źródłem praktycznie wszystkiego czym ludzkość dysponuje. Stąd niemoralne społeczności, które pozwalają aby w ich gronie panoszyli się ludzie którzy pełnią rolę "oprawców" w egzekwowaniu działania owego "przekleństwa wynalazców", ponoszą najwyższe straty. Dobrowolnie odcinają się one wszakże od osiągania wszystkich tych korzyści które wyszczególniłem w punkcie #B5 powyżej. Przykładowo, ponieważ w Polsce ani w Nowej Zelandii nie został zrealizowany praktycznie żaden znany w świecie wynalazek czy odkrycie, cały świat uznaje Polskę i Nową Zelandię za kraje pijaków i półgłówków, zaś mieszkańców tych krajów za bandę niecywilizowanych prymitywów (na co zresztą w pełni sobie oni zasługują poprzez pozostawanie biernymi kiedy jakieś świnie z ich grona szykanują innych bliźnich). Uważając zaś mieszkańców tych krajów za prymitywów i głupoli, inne narody NIE chcą kupowac ich towarów ani mieć niczego z nimi do czynienia. Tracą więc na tym całe oba kraje i wszyscy ich
obywatele. Na dodatek, jeśli jakiś ich mieszkaniec wyjeżdża za granicę, też otrzymuje tam potraktowanie godne "reprezentanta głupoli". Znaczy, nikt się NIE liczy z jego wiedzą ani opinią, będzie zawsze ostatni w każdej kolejce (tj. do wszystkiego), znajdzie zatrudnienie jedynie w pracach i na pozycjach których nikt inny NIE chce wykonywać, międzynarodowe zaszczyty, funkcje i pozycje będą dla niego zamknięte, przy każdej też okazji inne narodowości będą sobie tylko pokpiwały z jego wysiłków zamiast je respektować i doceniać.
Na poparcie wyjaśnianej tutaj prawdy, że "z powodu bierności gra Polaków i Nowozelandczyków, którzy bez słowa sprzeciwu tolerują niemoralne zachowania niektórych ze swogo grona, w Polsce i Nowej Zelandii panuje "wynalazcza impotencja" zaś w ich instytucjach praktycznie NIE daje się wypracować żadnego istotnego wynalazku, ani wprowadzić żadnego przełomowego odkrycia", poniżej opiszę kilka przykładów co bardziej znanych wynalazków i odkryć. Przykłady te wywodzą się z Polski. (Przykładów wywodzących się z Nowej Zelandii nie będę tu opisywał, chociaż może nimi być np. samolot Pearse opisany w punktach #D1 do #D3 powyżej, grzałka Davey'a opisana na oddzielnej stronie boiler_pl.htm, cały szereg nowozelandzkich wynalazków opisanych w punktach #H1 do #H2 strony newzealand_visit_pl.htm, a także losy wszystkich moich wynalazków i odkryć naukowych których rozpracowywanie moi nowozelandzcy mocodawcy uparcie mi uniemożliwiali.) Z powodu jednak braku poparcia od samych Polaków, poniżej opisane przykłady wynalazków i odkryć nie są znane w świecie jako dorobek polskich twórców. W ten sposób, zamiast podnosić renomę i znaczenie Polski i Polaków, owe zaniedbane wynalazki i odkrycia tylko spychają Polaków w dół, powodując że cały naród jest poszkodowany brakiem ich uznania.
#I3. Jakub Jodko-Narkiewicz - wynalazca tzw. "fotografii kirlianowskiej":
Zjawisko które w całym dzisiejszym świecie znane jest pod nazwą "fotografia kirlianowska", a które jest wizualnym dowodem na istnienie jeszcze "innego świata" jaki przez Koncept Dipolarnej Grawitacji jest opisywany pod nazwą "przeciw-świata", faktycznie zostało odkryte i ujawnione światu przez Polaka o nazwisku Jakub Jodko-Narkiewicz (ur. 8 stycznia 1848, zm. 1905). Tyle tylko, że zgodnie z zasadą Polaków aby "cudze chwalić a swego nie znać", zaraz po tym jak odkrycie to zostało dokonane Polacy je zignorowali oraz pozwolili aby było ono później przypisane Rosjaninowi o nazwisku Semyon Davidovich Kirlian (February 20, 1898 – April 4, 1978). Radzę więc dobrze się przyglądnąć fotografii Jakuba Jodko-Narkiewicza, bowiem w obliczu silnego działania w Polsce "przekleństwa wynalazców" opisywanego w punktach #B4.4 i #H1 tej strony, dokładnie taki sam los jak jego, czeka też niemal każdego innego twórczego Polaka.
#I4. Krzysztof Kolumb - najsłynniejszy w świecie Polak-odkrywca, urodzony aby zilustrować ludziom inteligentne mechanizmy działania moralności:
Motto: "Ludzkość powinna wprowadzić w życie zasadę, że wszyscy politycy którzy rozpoczęli wojnę lub w jakikolwiek sposób przyczynili się do wojny (np. głosowaniem w parlamencie), po zakończeniu swych kadencji powinni być wysłani w charakterze zwykłych żołnierzy na pierwszą linię najzacieklej walczącego frontu tej wojny. Zasada taka by bowiem spowodowała, że politycy aż wyginaliby się do tyłu z gorliwości aby wszelkie problemy i nieporozumienia rozwiązywać w sposób pokojowy."
W ostatnim dniu listopada 2010 roku z ogromnym zdumieniem przeczytałem artykuł o tytule "Columbus was son of Polish king" (tj. "Kolumb był synem polskiego króla"), ze strony A13 nowozelandzkiej gazety o nazwie "The New Zealand Herald", wydanie z wtorku (Tuesday), November 30, 2010. W artykule tym raportowano ciekawe wyniki badań nad pochodzeniem znanego odkrywcy Ameryki, żeglarza znanego w świecie pod nazwiskiem Christopher Columbus (c. 31 October 1451 – 20 May 1506) (tj. Krzysztofa Kolumba - patrz jego portret w www.google.com). Badania te zostały opisane w wówczas właśnie opublikowanej książce [1#I4]pióra Manuel Rosa, zatytułowanej "Columbus: the Untold Story" (tj. "Kolumb: niedomówiona historia"). W dniu 30 listopada 2010 roku, na temat stwierdzeń owej książki w internecie były już dostępne artykuły pod adresami www.tvn24.pl (po polsku) oraz www.dailymail.co.uk (po angielsku).
Jak wynika z owej książki, powtarzane wszędzie rzekome pochodznie Krzysztofa Kolumba z Genui we Włoszech, wynika z faktu że w owej Genui mieszkała włoska rodzina o nazwisku Colombo, która sfabrykowała fałszywy testament Krzysztofa Kolumba aby odziedziczyć jego majątek. Ponieważ sam Kolumb przez całe życie starannie ukrywał swoje pochodzenie, wszystkie twierdzenia o narodowości Krzysztofa Kolumba wywodzą się właśnie z tamtego sfałszowanego testamentu. Tymczasem według owej książki, faktycznie to Krzysztof Kolumb ma być synem tchórzliwego króla Polski, Władysława III-go Jagiełły - zwanego Warneńczykiem (31/10/1424 - 10/11/1444) (patrz jego portret w www.google.com). Kiedy ów młody i niedoświadczony król w wieku zaledwie 20 lat dowodził całą polską armią w bitwie z Turkami pod Warną z 1444 roku, widząc że bitwa zanosi się na przegraną, król ten miał jakoby zwyczajnie stchórzyć i obawiając się śmierci uciec z pola bitwy pozostawiając swoich żołnierzy na łasce wroga. Po ucieczce podobno nie wrócił już do Polski, a zamieszkał na portugalskiej wyspie Madeira, gdzie założył rodzinę i miał aż kilku synów. Jednym z jego synów był właśnie Krzysztof Kolumb. W owych czasach sporo ludzi z Europy podobno wiedziało o ucieczce Władysława III-go z pola bitwy, tyle że o tym głośno się nie mówiło. W Polsce też podobno o tym wiedziano, ale dla "zachowania twarzy" i dla źle pojętego "utrzymania narodowego honoru", udawano że stało się inaczej i oficjalnie twierdzono że
Władysław III-ci Warneński zginął bohaterską śmiercią na polu bitwy.
Omawiana tu książka [1#I4] przytacza cały szereg dowodów empirycznych na potwierdzenie takiego właśnie pochodzenia Krzysztofa Kolumba. Ich przykładami mogą być: tajemniczość jaką rodzina Kolumbów zawsze otaczała wszystko na swój temat - np. nawet do własnych braci Krzysztof Kolumb pisał tylko starannie zaszyfrowane listy, doskonałe wykształcenie i wysokie małżeństwa Kolumbów - faktycznie godne królewskiego rodu, oraz sporo innych dowodów. Dalsze dowody na to samo znamy z polskiej historii, np. że po bitwie z Warny nie znaleziono ani ciała ani drogocennej zbroi króla. (Czemu nie powinno się dziwić - wszakże jedynie drogie kamienie wmontowane do owej zbroi wystarczały aby zabezpieczyć ich posiadaczowi fortunę i wygodne życie aż do śmierci.) Ja sam do tego wszystkiego dorzuciłbym jeszcze dowód w postaci nazwiska "Columbus" jakie ów dobrze znający łacinę król zdecydował się adoptować po ucieczce z pola bitwy. Łacińskie słowo "columbus" oznacza bowiem "męskiego gołębia" - z kolei ów ptak w dawnej Polsce, a nawet w Polsce z czasów mojej młodości, był nieco mniej obraźliwym odpowiednikiem słowa "tchórz". (Np. w czasach mojej młodości często o kimś się mówiło że "on ma gołębie serce" - co było towarzysko bardziej dopuszczalnym odpowiednikiem stwierdzenia, że ten ktoś jest bardzo lękliwy tak iż przy najmniejszym zagrożeniu z całą pewnością stchórzy i ucieknie.) Historyk który napisał omawianą tu książkę [1#I4] zamierza oficjalnie zwrócić się do władz Polski o pozwolenie na pobranie próbek genetycznych z grobu ojca omawianego króla aby badaniami genetycznymi definitywnie rozstrzygnąć kwestię pochodzenia Kolumba.
Jeśli Kolumb faktycznie okaże się być synem Władysława III-go Warneńczyka, wówczas narodowość Krzysztofa Kolumba będzie najdoskonalszym przykładem jak zmyślne i jak inteligentne może być działanie mechanizmów i praw moralnych. Wszakże tylko inteligentnie działające mechanizmy moralne mogłyby spowodować, że odkrywcą Ameryki zostałby syn "króla o gołębim sercu", a w ten sposób że wszyscy którzy byli współudziałowcami w "konspiracji" ukrywającej niemoralność ucieczki tegoż króla z pola bitwy zostaliby ogromnie inteligentnie i zmyślnie ukarani. Aby bowiem chronić takiego ojca przed hańbą stchórzenia podczas bitwy i opuszczenia swoich żołnierzy, np. sam Krzysztof Kolumb zmuszony byłby całe swe życie ukrywać swoje prawdziwe nazwisko i prawdziwe pochodzenie. Z kolei Polacy, którzy swoją biernością i ukrywaniem prawdy w imię źle pojętego "narodowego honoru" dopomogliby jego królewskiemu ojcu uchodzić za bohatera - zamiast otwarcie przyznać że był on zwykłym tchórzem, zapłaciliby za to stratą międzynarodowego uznania, że słynny odkrywca Ameryki był właśnie Polakiem.
Dla mnie osobiście wysoce intrygujące w całej powyższej historii jest jak Bóg jest w stanie zilustrować przykładami iż "niemoralność nigdy NIE popłaca". Wszakże przykład taki jak powyżej aż krzyczy iż prawda i tak w końcu zawsze wychodzi na wierzch, zaś ci co usilnie starają się ją ukryć, albo co dopomagają w jej ukrywaniu, tylko na tym okropnie tracą. Kiedy więc ów historyk zwróci się oficjalnie do Polski o pozwolenie na pobranie materiału genetycznego z grobu króla Władysława II-go (tj. prawdopodobnego dziadka Kolumba), aby formalnie rozstrzygnąć badaniami genetycznymi faktyczną narodowość Kolumba, wówczas apelowałbym aby przypadkiem w imię "narodowej próżności" wcale mu w tym NIE przeszkadzać i nie stawiać na jego drodze charakterystycznych dla Polaków
trudności.
Niemoralna ucieczka ojca Kolumba z pola bitwy też sama w sobie stanowi istotną "lekcję moralną". Wszakże wymownie ilustruje ona zjawisko które opisałem dokładniej w punkcie #A3 strony o nazwie god_proof_pl.htm, mianowicie że wychowywane w cieplarnianej atmosferze dzieci bogatych rodziców wyrastają na życiowych niedołęgów i snobków którzy nie potrafią sprostać wymogom dorosłego życia. To właśnie dla uświadomienia ludziom konieczności wychowywania dzieci "tak jak hartuje się stal", Biblia kładzie wysoki nacisk na wpajanie dyscypliny i obowiązkowości w swoje dzieci. To dlatego też posunięcia w rodzaju nowozelandzkiego "zakazu dyscyplinowania dzieci pod karą więzienia", opisane w punkcie #B5.1 totaliztycznej strony o nazwie will_pl.htm, są wysoce niemoralne i wiodą do moralnego upadku danego kraju oraz do następstw opisywanych np. w punkcie #C5 strony seismograph_pl.htm czy w punkcie #D5 strony fruit_pl.htm.
Opisywana tutaj historia ujawnia również że otaczanie czegokolwiek tajemnicą jest wysoce niemoralne - na przekór że w dzisiejszych czasach nakładanie na coś tajemnicy jest aż tak "modne". Politycy, a także rządy poszczególnych krajów, nawymyślali całą gamę najróżniejszych powodów i praw, w imię których niemal wszystko dzisiaj obejmuje się tajemnicą - np. patrz artykuł "Blogger fined for flouting suppression orders" (tj. "Prowadzący blog ukarany grzywną za szydzenie z zakazu ujawniania nazwiska") ze strony A4 nowozelandzkiej gazety The Dominion Post (wydanie ze środy (Wednesday), September 15, 2010). I tak tzw. "prawa prywatności" obowiązujące w większości krajów, nie pozwalają ujawniać niemal niczego na temat niemoralnych ludzi. Stąd inni bliźni nie znają ich nazwisk ani nie wiedzą jakie świństwa oni popełnili. Sądy wielu krajów, w tym Nowej Zelandii, powszechnie stosują tzw. "name suppression" - czyli zakaz ujawniania nazwiska przestępcy (jeśli jest on kimś sławnym lub bogatym). Większość dzisiejszych instytucji nakazuje wynajmowanym pracownikom podpisywanie specjalnego dokumentu, że NIE ujawnią niczego co w instytucji tej się dzieje. W ten sposób najróżniejsze niemoralne świństwa popełniane w owych instytucjach pozostają nieznane reszcie społeczeństwa. Nie wspomnę tu już o politykach i o rządach okrywających tajemnicą wszystko co tylko wyczyniają. Jak jednak demonstruje to zarówno niniejsza historia, jak i liczne wydarzenia z codziennego życia, Bóg zawsze znajduje sposób aby ujawnić światu co bardziej istotne z takich okrytych tajemnicą świństw. Z kolei zniszczenia powodowane takim ujawnieniem tajemnicy są wielokrotnie wyższe niż byłyby gdyby NIE było to chronione tajemnicą. Lekcja moralna jaka wypływa z opisywanej tu historii stwierdza więc że "otaczanie czegokolwiek tajemnicą jest wysoce niemoralne i docelowo jest karane przez Boga". Zamiast wyrządzać świństwa i potem starać się je ukrywać przed światem, politycy i rządy powinni raczej postępować zgodnie ze staropolskim przysłowiem "czyń dobro i nie lękaj się niczego".
Bóg udziela w autoryzowanej przez siebie Biblii dosyć klarownych wytycznych jak ludzie powinni się zachowywać. Przykładowo, Biblia wyraźnie nakazuje "Nie kocha syna, kto rózgi żałuje, kto kocha go - w porę go skarci." (Księga Przysłów 13:24), albo "Nie będziesz obcował z mężczyzną, tak jak się obcuje z kobietą" (Księga Kapłańska werset 18:22). Tymczasem politycy zbyt poważnie wzięli widać do serca owo "naukowe ogłoszenie" z angielskich
autobusów stwierdzające "There's probably no God. Now stop worrying and enjoy your life" (tj. "Prawdopodobnie nie ma Boga. Przestań więc się martwić i ciesz się życiem" (ogłoszenie to opisuję w 8 z punktu #A2 ze strony timevehicle_pl.htm) i w imię błędnie pojętych "wolności obywatelskich" nawprowadzali masę najróżniejszych praw które dokładnie zaprzeczają nakazom Boga. (Przykładowo, praw jak owo omówione poprzednio prawo z Nowej Zelandii zgodnie z którym rodzic jaki dyscyplinuje swoje dzieci jest wysyłany do więzienia, albo jak prawo o "unii cywilnej" które w Nowej Zelandii pozwala na zawieranie małżeństw przez ludzi o tej samej płci.) Pechowo jednak, wprowadzenie ludzkich praw które legalizują działania zakazane przez Boga, wcale NIE eliminuje kar jakie Bóg serwuje ludziom za łamanie swoich nakazów. W rezultacie, mnożenie ludzkich praw które zaprzeczają boskim zakazom prowadzi do kar boskich i do katastrof w rodzaju tych opisanych w (9) z punktu #C5 strony seismograph_pl.htm.
W opisywanej tutaj historii kryje się także jeszcze jedna "lekcja moralna" udzielana nam przez Boga. Mianowicie, ujawnia ona, że wojowniczy przywódcy i politycy są jedynie bohaterami kiedy siedzą sobie w wygodnych fotelach ze swoich dobrze strzeżonych biur. Gdyby jednak postawiło się ich na polu bitwy pod obstrzałem broni przeciwnika, cała ich wojowniczość natychmiast by ich opuściła. To właśnie z tego powodu dzisiejsi politycy przybywają w zagrożone obszary tylko przy zachowaniu najwyższej tajemnicy i doskonałej ochrony osobistej. To również dlatego mieszkańcy Ziemi powinni przyjąć zasadę opisaną w "motto" z tego punktu, mianowicie że jeśli jakiś polityk wszczął wojnę (lub w dowolny sposób przyczynił się do wybuchu wojny - np. poprzez głosowanie "za" wojną), wówczas kiedy jego kadencja ulegnie zakończeniu, powinien on być wysyłany w charakterze zwykłego żołnierza na pierwszą linię najbardziej zaciekle walczonego frontu wojny którą rozpoczął. Założę się tutaj, że po wprowadzeniu takiej zasady politycy aż by wyginali się do tylu z entuzjazmu aby każdy problem szybko rozwiązać negacjacjami i metodami pokoju. Warto tu dodać, że taka zasada miałaby cechy "samoregulacji" - najbardziej faworyzowanej w boskich mechanizmach działania moralności. Dlatego przyjęcie przez ludzkość takiej zasady postępowania z wojowniczymi politykami upodobniłoby ludzkie prawa do praw boskich opisywanych w punktach #B3 oraz #B4.4 tej strony.
#I5. Polacy którzy jako pierwsi w świecie złamali kod słynnej niemieckiej maszyny "Enigma", tj. Gwido Langer i trzosobowy zespół matematyków o składzie Marian Rejewski, Jerzy Różycki i Henryk Zygalski:
Jeśli pozna się amerykańskie filmy lub popularne opinie Amerykanów, wówczas odnosi się wrażenie że rozszyfrowanie maszyny kodowej Hitlerowców
zwanej "Enigma" jest wyłączną zasługą Amerykanów. Jako wysoce wymowny przykład w tym zakresie rozważ film z 2000 roku o tytule "U-571" (dyrekcja Jonathan Mostow). Z kolei brytyjskie filmy i popularne opinie przypisują całe w tym zasługi Brytyjczykom. Jako wysoce wymowny przykład w tym zakresie rozważ film z 2001 roku o tytule " Enigma" (dyrekcja Michael Apted), czy patrz artykuł " 'Father of the computer' revered accross the world" (tj. " 'Ojciec komputera' szanowany na całym świecie") ze strony B5 nowozelandzkiej gazety The Dominion Post, wydanie z poniedziałku (Monday), June 18, 2012. W żadnym też z owych Zachodnich krajów typowo nawet nie wspomina się o wkładzie Polaków w złamanie kodu Enigmy. Wręcz przeciwnie, w sarkastycznych "polskich dowcipach" (Polish jokes) jakie krążą w owych krajach, upowszechniana jest opinia że Polacy to naród wyjątkowych głupców i prymitywów. Tymczasem historyczna prawda jest taka, że kod słynnej maszyny "Enigma" został rozszyfrowany przez 3-osobowy zespół Polaków z "biura kodów" przedwojennej Polski, kierowany przez pułkownika Gwido Langer. Tyle, że tuż przed wybuchem drugiej wojny światowej jego zespół sekretnie i zupełnie za darmo podzielił się wiedzą na temat kodu Enigmy z ówczesnymi sojusznikami Polski, tj. z Anglią i Francją. Polacy dali nawet wówczas swym sojusznikom sekretnie i zupełnie za darmo rodzaj opracowanego przez siebie komputera który symulował kody Enigmy. To pozwoliło potem owym sojusznikom Polski rozszyfrowywać całą masę istotnych tajemnic niemieckich, bazując na wiedzy (a stąd i na "własności intelektualnej") otrzymanej właśnie od Polaków. Jak zaś ja wierzę, z kolei owo poznanie tajemnic niemieckich pozwoliło tym krajom wogóle przetrwać wojnę i potem zaistnieć w dzisiejszej postaci. Niestety, typowo dla ludzi Zachodu, po wojnie niektórzy z nich woleli raczej rozsiewać najróżniejsze historyjki przypisujące im samym wszelkie zasługi w rozszyfrowaniu Enigmy. Z kolei wyznający "tumiwisizm" reprezentanci Polski - jak typowo leży to w narodowym zwyczaju większości Polaków, nie mieli najmniejszego zamiaru aby walczyć o uznanie dla osiągnięć innych swoich rodaków. W ten sposób pozwalali aby Zachodnia propaganda zagłuszyła historyczną prawdę na ów temat. W rezultacie traciła na tym zarówno cała Polska, jak i wszyscy Polacy.
Całe szczęście że niektórzy Polacy zdołali ostatnio ocknąć się z wielowiekowego "tumiwisizmu" i zaczynają rozumieć, że podnoszenie międzynarodowego znaczenia i uznania dla Polski i Polaków tłumaczy się na konkretne zyski i na wzrost dobrobytu w kraju. Wszakże podnosi ono m.in. również i rangę polskich towarów, otwiera więcej rynków, ułatwia handel, oraz zwiększa zakres i wagę międzynarodowych pozycji otwieranych dla polskich obywateli. Stąd wypracowywanie międzynarodowego uznania dla osiągnięć owych najbardziej twórczych Polaków leży faktycznie w interesach całej Polski i wszystkich Polaków. Ci najbardziej światli pomału zaczęli więc ostatnio prostować owe "powykręcane" historie. Dzięki ich wysiłkom, np. w sobotę dnia 11 grudnia 2010 roku zdumieni Nowozelandczycy doczytali się z artykułu "Honour at last for forgotten Polish hero who cracked Enigma" (tj. artykułu [1#I5] o tytule "Nareszcie uhonorowano zapomnianego polskiego bohatera który złamał kod Enigmy"), opublikowanego na stronie A23 nowozelandzkiej gazety The Dominion Post Weekend (wydanie z soboty (Saturday), December 11, 2010), że szyfr Enigmy NIE był rozkodowany przez Amerykanów ani przez Brytyjczyków, a przez Polaków.
Historia pułkownika Gwido Langera i genialnego sukcesu jego 3-osobowego zespołu, jest ogromnie smutna a jednocześnie szczególnie wymowna pod względem moralnym. W 1930 roku objął on kierownictwo Biura Szyfrów, które pod jego komendą odniosło największe sukcesy. W 1932 roku 3-osobowy zespół obejmujący matematyków o nazwiskach Marian Rejewski, Jerzy Różycki i Henryk Zygalski rozszyfrował enigmę oraz zbudował jej działający model. Tuż przed wybuchem wojny, w lipcu 1939 roku, na spotkaniu w Pyrach pod Warszawą szyfr ten został przekazany za darmo Francuzom i Anglikom w ramach zobowiązań obronnych. W ten sposób kraje Zachodu uzyskały narzędzie, które w istotny sposób przyczyniło się do ich niezmienionego przetrwania drugiej wojny światowej. Oczywiście, prezentując ten szyfr swym sojusznikom, Polacy wcale się NIE spodziewali, że niektórzy Anglicy, a później i Amerykanie, będą potem twierdzili że to oni złamali szyfr słynnej niemieckiej maszyny "Enigma". Po wybuchu wojny Langer uciekł do Francji, gdzie złapali go Hitlerowcy kiedy usiłował przedostać się do Hiszpanii w swej drodze do Anglii. Uwięziony i przesłuchiwany przez SS-manów w obozie Schloss Eisenberg na terenie Czechosłowacji, nie zdradził jednak że enigma została rozszyfrowana. Po wojnie wrócił do Polski, jednak został z niej wypędzony przez ówczesny rząd komunistyczny. Także po przybyciu do Anglii spotkało go zimne przyjęcie. Zmarł w 1948 roku w niebywałej biedzie w ciemnym i nieogrzewanym pokoiku hotelowym z Kinross w Centralnej Szkocji. Pochowany został w nieoznaczonym grobie na cmentarzu z miejscowości Perth. Dopiero w 62 lata po swej śmierci geniusz i osiągnięcia jego oraz jego zespołu zostały docenione przez innych Polaków (wszakże "lepiej późno niż wcale"). Jego zwłoki przewieziono do Polski, zaś w dniu wydania w/w artykułu [1#I5] został on ponownie pochowany, tym razem z honorami, na cmentarzu w Cieszynie, 65 mil na zachód od Krakowa.
Oczywiście, do obecnej wersji historii pułkownika Gwido Langera, sprawiedliwość dziejowa domaga się dopisania jeszcze kilku dalszych szczegółów. Przykładowo, domaga się aby wyraźnie zaznaczać, że był on osobą kierującą łamaniem kodu Enigmy, podczas gdy samo złamanie tego kodu dokonane zostało przez trzech polskich matematyków o nazwiskach Marian Rejewski, Jerzy Różycki i Henryk Zygalski. Nakłania też do rozważań nad powiedzeniem Profesora księdza Sedlaka, że "to nie armie wygrywają wojny, ale mózgi wielkich ludzi". Ponadto, historia ta zwraca naszą uwagę na przesłanie wyrażane treścią całej niniejszej strony, że losy wszystkiego, w tym równiez i losy wojen, zależą głównie od moralności walczących stron - tak jak bazując na empirycznym materiale dowodowym uzasadnia to np. punkt #A2.7 strony totalizm_pl.htm czy punkt #B1 strony changelings_pl.htm. Stąd przykładowo, nawet gdyby kod Enigmy nigdy NIE został rozszyfrowany, ciągle druga wojna światowa byłaby wygrana przez moralniejszą ze stron, choćby jedynie dzięki "bitewnym muskułom" jakie Bóg nadał wówczas armiom radzieckim - tak jak to opisuję w punktach #E1 do #E3 ze strony bitwa_o_milicz.htm. Tyle, że bez rozszyfrowania Enigmy przez Polaków, zapewne nigdy nie zaistniałoby takie coś jak "Zachodnia Europa", a być może nawet przestałoby wówczas istnieć i samo USA. Wszakże dawnym sojusznikom przedwojennej Polski brak jest wymaganej wyobraźni aby sobie dopowiedzieć co stałoby się z Europą i z Zachodem gdyby Alianci nie byli w stanie rozszyfrowywać na bieżąco tajemnic Hitlerowców telegrafowanych ich armiom z
pomocą kodu Enigma.
Mi osobiście jest żal ludzi którzy na przekór historycznej prawdy ciągle usiłują "uzasadniać" że Amerykanie lub Anglicy mają jakieś tam prawo czy
podstawy do twierdzeń, że to ich zespoły złamały tajemnice Enigmy. Wszakże wiadomo, że jeśli ktoś otwarcie zaprzecza historycznej prawdzie, wówczas z całą pewnością ma jakiś niemoralny cel na oku. Szczególnie zaś żałosne są sytuacje gdy takie twierdzenia wywodzą się od jakiegoś Polaka. Dla Polaka bowiem powodem aby w ten sposób "spychać w dół swoich a wywyższać obcych" musi być zupełna ignorancja w sprawach w jakich się wypowiada, połączona z patologicznym u sporej części Polaków niedocenianiem zdolności własnego narodu. Z sąsiedzkich pyskówek oraz z przemówień niektórych polityków doskonale też wiadomo, że dla praktycznie każdego niemoralnego działania daje się znaleźć ładnie brzmiące uzasadnienie. Jednak "wyssanie z palca" jakiegoś uzasadnienie wcale NIE zamienia "niemoralnego" w "moralne". Przykładowo, w przypadku tajemnic Enigmy można twierdzić, że każdy z rodzajów niemieckiego wojska używał Enigmę z odmiennymi dyskami kodowymi oraz kodował swe wiadomości według odmiennych tabel kodowych. Stąd rozszyfrowanie np. kodu używanego przez niemieckie wojska lądowe, wcale nie oznaczało że te same kody da się używać do rozszyfrowania wiadomości wysyłanych niemieckim łodziom podwodnym, niemieckiemu lotnictwu, czy niemieckiemu korpusowi afrykańskiemu. Niemniej trzeba pamiętać, że wszystkie te wersje Enigmy używały tej samej zasady działania. Zaś najtrudniejszym w rozszyfrowaniu jakiegoś kodu jest poznanie na jakiej zasadzie działania on bazuje. Stąd po tym jak Polacy podzielili się ze sojusznikami swoimi odkryciami zasady działania kodów Enigmy, rozszyfrowanie dalszych wersji tej maszyny było już tylko rutynowym działaniem. Twierdzenie więc, że np. Amerykanie mają prawo do rozgłaszania iż to oni rozszyfrowali Enigmę, ponieważ rozpracowali dyski i tabele kodowe używane przez niemieckie łodzie podwodne, jest podobne do twierdzenia że Japończycy wynaleźli samochody, bowiem ich fabryki budują wersje samochodów które znacząco różnią się od wersji europejskich. Mnie osobiście najbardziej rozżala fakt, że bazując na podobnie niemoralnej linii myślenia, autorstwo i pierwszeństwo, a stąd i "własność intelektualna" każdego odkrycia i każdej zasady działania, będą dawały się w przyszłości dowolnie "wykręcać". W rezultacie, z czasem każdego da się okraść z jego "własności intelektualnej". Wszakże postępując według tej niemoralnej linii myślenia, wystarczy przykładowo, że moje odkrycia zasady dzialania "wehikułu czasu" (tj. te zaprezentowane np. na stronie o nazwie "immortality_pl.htm") ktoś urzeczywistni na innych niż używane przez mój "magnokraft" wersjach "komór oscylacyjnych" wbudowanych np. w tzw. "magnetyczny napęd osobisty" (tj. napęd jaki ja opisałem w punkcie #C3 ze strony o nazwie "propulsion_pl.htm) a już jakoby nabędzie takiego niemoralnego prawa do rozgłaszania iż to on rozpracował pierwszy "wehikuł czasu". Tymczasem przy takim roszczeniu prawa do odkrycia które sprowadziło się jedynie do "poszerzenia" lub do "odmiennego użycia" czegoś co już dawno wypracował ktoś zupełnie inny, mój "wehikuł czasu" będzie mógł być przywłaszczony przez kogoś kto faktycznie tylko ukradł "własności intelektualne" mojego dorobku twórczego - tj. w tym przykładzie kto ukradł zarówno moją zasadę cofania czasu, jak i zasadę użycia "komór oscylacyjnych" do owego cofania czasu, a także ukradł moją ideę "napędu
osobistego" (też działającego poprzez wykorzystanie podobnych "komór oscylacyjnych" jak te używane w moim "magnokrafcie" i w moim "wehikule czasu"). Nie szukajmy więc usprawiedliwień dla tego co "niemoralne", a w imię moralności, sprawiedliwości dziejowej i dobra nas wszystkich nauczmy się nazywać rzeczy tak jak na to naprawdę zasługują. Szczególnie jeśli poprzez bierne aprobowanie, lub co gorsza - aktywne usprawiedliwianie, tego co "niemoralne" ktoś faktycznie "podcina gałąź na której sam siedzi".
Cała historia rozszyfrowania kodu Enigma, oraz losów Polaków którzy rozszyfrowania tego dokonali, jest jednym długim ciągiem lekcji moralnych adresowanych do wszystkich ludzi. Przykładowo, wyjaśnia ona dlaczego znane powiedzenie Włodzimierza Lenina "ufaj ludziom jednak bierz ich klejnoty pod zastaw" nigdy jakoś nie traci na aktualności. Potwierdza ona ponownie jak ważne w stosunkach międzynarodowych jest owo gruzińskie przysłowie, że "przysługa już oddana zupełnie traci na wartości". Ilustruje, że faktycznie losy zarówno indywidualnych ludzi, jak i losy całych narodów czy krajów, są rządzone z iście "żelazną ręką" mechanizmami moralnymi i "prawami moralnymi" opisywanymi np. w "części #B" tej strony. Uzmysławia ona także iż tzw. "własność intelektualna" czyjegoś twórczego dorobku lub odkrycia podlega jednak tym samym "prawom moralnym" co "własność obiektów fizycznych" - a stąd że NIE wolno z niej kogokolwiek okradać, zaś jeśli się ją przywłaszczy lub sprzeniewierzy wówczas też przyjdzie kiedyś za to zapłacić. Potwierdza ona ponownie wyrażony licznymi przysłowiami fakt, że "prawda zawsze wychodzi na wierzch" - jeśli więc jakiś naród lub osoba gdzieś sporo naświni, przyjdzie taki czas że wyjdzie to na wierzch i stanie się źródłem znaczącego wstydu oraz moralnych konsekwencji bez względu na to jak mocno ktoś by nie starał się to ukryć. Przypomina ona także na kolejnym przykładzie, że wprowadzanie i utrzymywanie tajemnic zawsze w końcowym efekcie wychodzi tylko na szkodę tego co tajemnice owe stara się wprowadzać i zachowywać. Dlatego dla własnego dobra politycy i zwykli ludzie powinni unikać tajemnic, "ustaw o prywatności", "zakazów ujawniania", itp. - tak jak też to wyjaśnia punkt #I4 na tej stronie, oraz jak to stara się uzmysłowić punkt #G1 na stronie nirvana_pl.htm, punkt #K6 na stronie tapanui_pl.htm, czy punkt #H2 na stronie prawda.htm.
#I6. Genialny Polak o nazwisku Adam Wiśniewski (pseudonim "Snerg") opracował unikalną i ogromnie istotną "Teorię Nadistot" która stworzyła fundamenty filozoficzne dla formalnego dowodu nowej totaliztycznej nauki, że "Bóg stworzył ludzi w celu przysparzania
wiedzy":
Kolejnym Polakiem o niezwykle twórczym i genialnym umyśle był Adam Wiśniewski (ur. (1/1/1937, zm. 23/8/1995). Opracował on filozoficznie ogromnie istotną teorię upowszechnianą w polskiej literaturze pod nazwą "Teoria Nadistot". Ta genialna teoria dostarczyła nowej tzw. "nauce totaliztycznej" fundamentów filozoficznych dla formalnego udowodnienia że "celem dla którego Bóg stworzył ludzi jest przysparzanie wiedzy". (Nazwę "totaliztyczna nauka" nosi zupełnie nowa nauka o "a priori" podejściu do badań, która opisywana jest szerzej np. w punkcie #C1 strony o nazwie telekinetyka.htm czy w punkcie #A2.6 strony o nazwie totalizm_pl.htm.) Ponieważ jednak ja już od dawna prowadzę energiczne propagowanie owej "Teorii Nadistot" po świecie i relatywnie dobrze ją opisałem aż na całym szeregu totaliztycznych publikacji zarówno w języku angielskim (w którym chronicznie jest brak opracowań opisujących tą genialną teorię), jak i w języku polskim, NIE będę tutaj już powtarzał jej omawiania. Dla jej poznania odsyłam jedynie zainteresowanych czytelników np. do angielskojęzycznej lub polskojęzycznej wersji punktu #B4 strony o nazwie will_pl.htm albo punktu #B1 strony o nazwie antichrist_pl.htm, czy (nawet jeszcze lepiej) do podrozdziału A3.2 z tomu 1 mojej najnowszej monografii [1/5]. Namawiam też tu rodaków, aby - jeśli znają jakiś obcy język i mają ku temu okazję, zaczęli energicznie propagować tą genialną teorię po świecie. Wszakże takie propagowanie przyczyni się do naukowego poznania Boga przez ludzkość.
Powyższe uwagi chciałbym uzupełnić osobistą refleksją. Mianowicie, jak to się dzieje, że cały świat, włączając w to wielu Polaków ogłupionych angielskojęzyczną "naukową propagandą", zachwyca się wysoce prymitywną, bezfundamentową, naiwną i ciągle niesprawdzalną nawet dla najlepiej płatnych naukowców "teorią względności" - której "wkład do ludzkości" ogranicza się do tego, że głównie to tylko powstrzymuje ona postęp ludzkiej nauki już od niemal stulecia. Jednocześnie tak genialna i tak niewymownie istotniejsza "Teoria Nadistot" - która otwiera dla każdego wiedzę i pewność na temat Boga i której poprawność może prześledzić i sam sobie sprawdzić praktycznie każdy mieszkaniec Ziemi, przez dziesięciolecia pozostaje niemal nieznana i faktycznie to prawie nikt z Polaków NIE podjął jej propagowania w krajach innych niż Polska.
Część #J: Ludzkość musi znaleźć sposób aby "spuścić z uwięzi" twórcze zdolności zwykłych (wszystkich) ludzi:
#J1. W ostatnich czasach wynalazczość i odkrycia stały się monopolem najmniej zasługujących na ten przywilej - tj. zawodowych naukowców:
Na temat zachowań zawodowych naukowców na polu wynalazczości i odkryć można sobie poczytać nieco więcej w punkcie #A2 strony boiler_pl.htm oraz w punkcie #A2 strony eco_cars_pl.htm.
#J2. Niniejsza strona też podlega "przekleństwu wynalazców" ponieważ raportuje ona o zupełnie nowym i istotnym odkryciu - jako taka pokazuje ona jeden ze sposobów jak zwykli ludzie mogą obecnie uwolnić własną twórczość spod opresji zawodowych naukowców:
Ta strona też raportuje o zupełnie nowym odkryciu które wnosi potencjał aby okazać się ogromnie istotnym dla naszej cywilizacji. Jako taka też podlega ona opresji owych "najniemoralniejszych reprezentantów" opisywanych w punkcie #B4.4 powyżej, którzy dla moich własnych odkryć i wynalazków egzekwują działanie "przekleństwa wynalazców". Stąd strona ta jest w stanie wskazać innym twórczym osobom poddawanym podobnej opresji w swoim własnym otoczeniu, jeden ze sposobów jak mogą oni uwolnić swoją twórczość spod tej opresji i wyniszczania.
Część #K: Podsumowanie działania "praw moralnych" serwujących sprawiedliwość dla całych społeczności i państw:
#K1. Każdy z nas kształtuje zarówno swoją
własną "moralność indywidualną" jak i "moralność zbiorową" społeczności w której mieszka:
Punkt #B2 tej strony dał nam do zrozumienia, że szczęście i życie każdego z nas jest uzależnione od dwóch rodzajów moralności, mianowicie od (1) naszej indywidualnej moralności osobistej, oraz (2) od zbiorowej moralności społeczności i kraju w których mieszkamy. Każdy też z nas ma wpływ na oba te rodzaje moralności. Dlatego obowiązkiem każdego z nas jest dołożenie wszelkich starań, aby oba te rodzaje moralności wspierały dokładnie taki rodzaj życia, jaki my sami chcielibyśmy wieść. Wszakże jak nam się żyje, zależy to właśnie od rodzaju moralności jaką praktykujemy.
Mając powyższe na uwadze, być może warto zacząć NIE tylko dowiadywać się co stwierdza najmoralniejsza filozofia naszej planety opisana na odrębnej stronie o nazwie totalizm_pl.htm, ale także zacząć w końcu praktykować we własnym życiu to co owa filozofia nam nakazuje.
Część #L: Nad naszą prywatną moralnością też warto pracować - wszakże decyduje ona o szczęściu i jakości naszego własnego życia:
#L1. O naszym życiu decyduje moralność jaką praktykujemy:
Błędny rozwój dzisiejszej ateistycznej nauki oraz powszechny upadek moralności spowodowały, że spora większość ludzi całą swą uwagę skupia w życiu na materialistycznych aspektach własnej egzystencji. Stąd starają się oni ograbić innych z tak dużej ilości dóbr materialnych jak tylko się da, płacąc za to tak mało jak tylko ujdzie im to bezkarnie. Cały swój wysiłek skupiają na ilości pieniędzy jakie coś może im przynieść, na poznaniu tych umiejętności które pozwolą im "zrobić karierę" i zdobyć piękną partnerkę czy przystojnego partnera, na rodzaju samochodu i domu jaki sobie zakupią, itd., itp. Tymczasem później się okazuje, że pieniądze jakie zagrabili znikają w dziwny sposób lub są odbierane im przez sądy, pozostawiając ich bez grosza na stare lata lub nawet osadzając ich w więzieniu. Ich zawrotna kariera staje się źródłem stresu i odbiera im zdrowie. Piękna partnerka czy przystojny partner puszczają się szybko po ślubie z kimś kto jest im w stanie zaoferować jeszcze więcej. Natomiast samochód
ciągle się psuje a koło pięknego domu mieszkają paskudni sąsiedzi którzy zatruwają im życie. Chociaż więc dzisiejsza nauka wszystkie takie przykrości wyjaśnia jako "przypadki", ich faktycznym powodem jest moralność, a ściślej jej brak, z jaką ktoś prowadzi swoje własne życie.
Aby więc uniknąć opisanych powyżej przykrych sytuacji, naprawdę warto w swoim życiu kierować się sumieniem i zasadami moralnymi - tak jak nam to nakazuje filozofia totalizmu.
Podsumowanie, oraz
Część #M: informacje końcowe tej strony:
#M1. Podsumowanie tej strony:
Na przykładzie ogromnie istotnego dla ludzkości wynalazku samolotu, strona ta ilustruje że ludzką wynalazczością i odkryciami rządzi bardzo inteligentnie zaprojektowany system praw moralnych, jakie ja nazwałem przekleństwem wynalazców. System ten się upewnia, że odkrycia i wynalazki nagradzają tylko te społeczności i kraje które żyją moralnie zgodnie z zasadmi jakie od 1985 roku opisuje nam tzw. filozofia totalizmu, zaś karają wynalazczą impotencją te społeczności i kraje które cechują się brakiem moralności i praktykowaniem na codzień zdegenerowanego postępowania które opisane jest filozofią pasożytnictwa.
#M2. Jak dzięki stronie "skorowidz.htm" daje się znaleźć totaliztyczne opisy interesujących nas tematów:
Cały szereg tematów równie interesujących jak te z niniejszej strony, też omówionych zostało pod kątem unikalnym dla filozofii totalizmu. Wszystkie owe pokrewne tematy można odnaleźć i wywoływać za pośrednictwem skorowidza specjalnie przygotowanego aby ułatwiać ich odnajdowanie. Nazwa "skorowidz" oznacza wykaz, zwykle podawany na końcu książek, który pozwala na szybkie odnalezienie interesującego nas opisu czy tematu. Moje strony internetowe też mają taki właśnie "skorowidz" - tyle że dodatkowo zaopatrzony w zielone linki które po kliknięciu na nie myszą natychmiast otwierają stronę z tematem jaki kogoś interesuje. Skorowidz ten znajduje się na stronie o nazwie skorowidz.htm. Można go też wywołać z "organizującej" części "Menu 1" każdej totaliztycznej strony. Radzę aby do niego zaglądnąć i zacząć z niego
systematycznie korzystać - wszakże przybliża on setki totaliztycznych tematów które mogą zainteresować każdego.
#M3. Emaile autora tej strony:
Aktualne adresy emailowe autora tej strony, tj. oficjalnie dra inż. Jana Pająk, zaś kurtuazyjnie Prof. dra inż. Jana Pająk, pod jakie można wysyłać ewentualne uwagi, własne opinie, lub informacje jakie zdaniem czytelnika autor tej strony powinien poznać, podane są na autobiograficznej stronie internetowej o nazwie pajak_jan.htm (dla jej wersji w języku HTML), lub o nazwie pajak_jan.pdf (dla wersji strony "pajak_jan.pdf" w bezpiecznym formacie PDF - które to bezpieczne wersje PDF dalszych stron autora mogą też być ładowane z pomocą linków z punktu #B1 strony o nazwie tekst_11.htm).
Powodem dla którego czytelnik ma prawo do kurtuazyjnego adresowania autora tej strony tytułem profesor wynika z faktu, że z profesorami jest tak jak z generałami. Znaczy, jeśli ktoś raz był profesorem, wówczas grzecznościowo jest już profesorem przez resztę życia. Autor zaś tej strony był profesorem aż na 4 odmiennych uniwersytetach, przez okres około 7 lat. Mianowicie, na trzech z tych uniwersytetów, w okresie od 1 września 1992 roku aż do 31 października 1998 roku, autor pracował jako odpowiednik polskiego "profesora nadzwyczajnego" - czyli zachodniego tzw. "Associate Professor" (z angielskiej uczelnianej hierarchii naukowej). Z kolei na jednej uczelni, w okresie od 1 marca 2007 roku do 31 grudnia 2007 roku, autor pracował na stanowisku odpowiadającym pełnemu polskiemu "profesorowi zwyczajnemu", tj. na tzw. (Full) "Professor". Tak się też składało, że tamto zatrudnienie na stanowisku "Professor" było też ostatnim miejscem zatrudnienia jego życia zawodowego. Autor odszedł więc na emeryturę jako "były profesor".
Po odlocie z Polski w 1982 roku, autor nieustannie ponawiał wysiłki i inicjatywy aby móc powrócić do kraju i aby jego wiedza i doświadczenie mogły też służyć ojczyźnie w której się urodził. Wszakże wiedział doskonale, że skoro poza granicami kraju zdołał przełamać przeszkody językowe, uprzedzenia jakie często mają tam wobec Polaków, wymogi odmiennych metod nauczania, różnice kulturowe, itp., osiągając tam pozycję pełnego profesora, wówczas z całą pewnością miał też wiele do zaoferowania uczelniom w swojej własnej ojczyźnie. Niestety, wszystkie te inicjatywy i wysiłki autora były niweczone przez najróżniejszych rodaków którzy najwyraźniej zadedykowali swoje życie służeniu zjawisku jakie w punkcie #G1 strony eco_cars_pl.htm opisywane jest pod nazwą "przekleństwo wynalazców". Najbliższe sukcesu były dwie z takich inicjatyw autora tej strony. Pierwsza z nich miała miejsce w 1986 roku, tj. zaraz po opublikowaniu w Nowej Zelandii monografii naukowej [1] "Teoria Magnokraftu - monografia o dyskoidalnym statku kosmicznym napędzanym pulsującym polem magnetycznym" (wydanie I, polskojęzyczne, marzec 1986, Invercargill, Nowa Zelandia, ISBN 0-9597698-5-4, 136 stron, 58 rysunków) - której treść była pierwowzorem dla obecnej treści tomów 3 i 2 najnowszej jego monografii [1/5]. Tamta monografia [1] opisywała wynaleziony przez autora statek kosmiczny nazywany magnokraftem oraz urządzenie napędowe dla owego statku zwane
komorą oscylacyjną. Po opublikowaniu monografii [1] autor zwrócił się oficjalnie do Rady Naukowej Instytutu TBM Politechniki Wrocławskiej o pozwolenie mu na otwarcie przewodu habilitacyjnego i na obronienie rozprawy habilitacyjnej o owym statku - tak jak to wyjaśniam w punkcie #J1 strony magnocraft_pl.htm oraz w #69 z części #D strony rok.htm. Niestety, Rana Naukowa I-TBM odmówiła mu wówczas tego pozwolenia, wymawiając się że NIE ma w swoim gronie specjalistów którzy zajmowaliby się badaniami magnokraftu (chciaż autor wyraźnie zaznaczył w swoim wniosku-prośbie o otwarcie przewodu habilitacyjnego, że magnokraft jest jego wynalazkiem i że nikt przedtem na całym świecie NIE badal i NIE rozwijał tego rodzaju napędu dla statków kosmicznych). Wielka szkoda, że tamta inicjatywa autora została ustrzelona, bowiem gdyby wówczas udało się połączyć wynalazcze i inżynierskie zdolności autora z możliwościami wykonawczymi i badawczymi owego Instytutu TBM, wówczas do dzisiaj "magnokrat" i "komora oscylacyjna" byłyby zapewne już zbudowane i efektywnie służyłyby Polsce, zaś autor prawdopodobnie pracowałby teraz nad zbudowaniem jeszcze doskonalszego wehikułu czasu.
Druga bliska sukcesu inicjatywa autora aby służyć swemu krajowi pojawiła się kiedy w 2009 roku jedna z uczelni w Polsce zaoferowała autorowi zatrudnienie na stanowisku "profesora nadzwyczajnego" w inżynierii softwarowej. Niestety, polskie Ministerstwo Szkolnictwa Wyższego, które ma prawo odmówienia zgody na czyjeś zatrudnienie na stanowisku profesorskim, NIE wyraziło zgody na to zatrudnienie autora pod wymówką, że autor NIE posiada wykształcenia informatycznego. W swojej odmowie ministerstwo to przeoczyło jednak (lub celowo zignorowało) sporo faktów, przykładowo że kiedy autor studiował w latach 1964 do 1970, w Polsce NIE istniały jeszcze studia informatyczne, że doktorat autora był z pogranicza dzisiejszej informatyki oraz inżynierii mechanicznej (dotyczył bowiem tego co w dzisiejszych czasach nazywane jest m.in. "Computer Aided Design" oraz wersja "Finite Elements Method"), a także że poza Polską autor wykładał właśnie głównie informatykę na zachodnich uczelniach i że jedna pozycja odpowiednika "profesora nadzwyczajnego" oraz jedna pozycja odpowiednika "profesora zwyczajnego" jakie tam zajmował były właśnie w informatycznej specjalizacji "Software Engineering" - tj. "inżynierii softwarowej". (Sprawę tamtej odmowy pozwolenia polskiego ministerstwa na zatrudnienie autora w polskiej uczelni na stanowisku profesora nadzwyczajnego omawiam także w (5) z punktu #F3 strony o nazwie god_istnieje.htm oraz w punkcie #D3 strony o nazwie mozajski.htm.) Swoją drogą to ciekawe jak tacy oddani "przekleństwu wynalazców" Polacy wyobrażają sobie awans cywilizacyjny swego kraju, jeśli systematycznie "podcinają oni skrzydła" każdemu co bardziej twórczemu rodakowi.
Jeśli więc czytelnik życzy sobie wysłać autorowi ewentualne uwagi, informacje, zdjęcia, opisy własnych przeżyć, itp., wówczas powinien pisać na adres emailowy podany na w/w punkcie #L3 strony internetowej o mnie (dr inż. Jan Pajak).
#M4. Kopia tej strony jest też
upowszechniana jako broszurka z serii [11] w bezpiecznym formacie PDF:
Niniejsza strona dostępna jest także w formie broszurki oznaczanej symbolem [11], którą przygotowałem w "PDF" (od "Portable Document Format") obecnie uważanym za najbezpieczniejszy z wszystkich internetowych formatów, jako że do niego normalnie wirusy się NIE doczepiają. Ta klarowna broszurka jest gotowa zarówno do drukowania, jak i do wygodnego czytania z ekranu komputera. Ciągle ma ona też aktywne wszystkie swoje zielone linki. Stąd jeśli jest czytana z ekranu komputera podłączonego do internetu, wówczas po kliknięciu na owe linki otworzą się linkowane nimi strony lub ilustracje. Niestety, ponieważ jej objętość jest około dwukrotnie wyższa niż objętość strony internetowej jakiej treść ona publikuje, ograniczenia pamięci na sporej liczbie darmowych serwerów jakie ja używam, NIE pozwalają aby ją na nich oferować (jeśli więc NIE załaduje się ona z niniejszego adresu, ponieważ NIE jest ona tu dostępna, wówczas należy kliknąć na któryś odmienny adres z Menu 3, poczym sprawdzić czy stamtąd juź się załaduje). Aby otworzyć ową broszurkę (lub/i załadować ją do własnego komputera), wystarczy albo kliknąć na następujący zielony link
mozajski.pdf
albo też z którejś totaliztycznej witryny otworzyć sobie plik nazywany tak jak w powyższym linku.
Jeśli zaś czytelnik zechce też sprawdzić, czy jakaś inna totaliztyczna strona właśnie studiowana przez niego, też jest już dostępna w formie takiej PDF broszurki, wówczas powinien sprawdzić, czy wyszczególniona ona została w linkach z "części #B" strony o nazwie tekst_11.htm. Owe linki wskazują bowiem wszystkie totaliztyczne strony, które już zostały opublikowane jako takie broszurki z serii [11] w formacie PDF. Życzę przyjemnego czytania!
#M5. Copyrights © 2013 by Dr Jan Pająk:
Copyrights © 2013 by Dr Jan Pająk. Wszelkie prawa zastrzeżone. Niniejsza strona stanowi raport z wyników badań jej autora - tyle że napisany jest on popularnym językiem (aby mógł być zrozumiany również przez czytelników o nienaukowej orientacji). Idee zaprezentowane na tej stronie są unikalne dla badań autora i dlatego w tym samym ujęciu co na tej stronie (oraz co w innych opracowaniach autora) idee te uprzednio NIE były jeszcze publikowane przez żadnego innego badacza. Jako taka, strona ta prezentuje idee które stanowią intelektualną własność jej autora. Dlatego jej treść podlega tym samym prawom intelektualnej własności jak każde inne opracowanie naukowe. Szczególnie jej autor zastrzega dla siebie intelektualną własność odkryć naukowych i wynalazków opisanych na tej stronie. Zastrzega więc sobie, aby podczas powtarzania w innych opracowaniach jakiejkolwiek idei zaprezentowanej na niniejszej stronie (tj. jakiejkolwiek teorii, zasady, dedukcji, intepretacji,
urządzenia, dowodu, itp.), powtarzająca osoba oddała pełny kredyt autorowi tej strony, poprzez wyraźne wyjaśnienie iż autorem danej idei i/lub badań jest Dr Jan Pająk, poprzez wskazanie internetowego adresu niniejszej strony pod którym idea ta i strona oryginalnie były opublikowane, oraz poprzez podanie daty najnowszego aktualizowania tej strony (tj. daty wskazywanej poniżej).
* * *
If you prefer to read in English click on the flag below (Jeśli preferujesz czytanie w języku angielskim kliknij na poniższą flagę)
Data pierwszego opracowania niniejszej strony: 15 sierpnia 2004 roku Data jej najnowszego aktualizowania: 12 sierpnia 2013 roku (Sprawdź w adresach z Menu 4 czy istnieje już nowsza aktualizacja) kliknij na ten licznik odwiedzin | <urn:uuid:7a2b6088-2107-4523-a232-9efc50276928> | CC-MAIN-2017-17 | http://quake.hostami.me/mozajski.pdf | 2017-04-25T22:26:24Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2017-17/segments/1492917120881.99/warc/CC-MAIN-20170423031200-00474-ip-10-145-167-34.ec2.internal.warc.gz | 307,810,850 | 67,233 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999905 | pol_Latn | 0.999887 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Lat... | false | rolmOCR | [
3268,
4196,
6486,
9570,
12586,
16204,
19015,
22315,
25705,
28713,
31624,
34911,
37654,
40183,
42293,
43992,
46986,
50439,
50980,
54442,
57967,
61184,
62978,
63586,
66488,
70104,
72434,
75744,
78916,
81043,
82859,
85408,
87631,
90254,
92450,
96007... |
AKCJA DREWNO
Olęderska zagroda
Symbolem rozległego Nadwiślańskiego i Chełmińskiego Zespołu Parków Krajobrazowych w woj. kujawsko-pomorskim jest drewniana zagroda z podcieniową wystawką we wsi Chrystkowo. Pierwsze
Bardzo duże zniszczenia oraz wyludnienie w czasie wojen szwedzkich w połowie XVII w. spowodowały osadzanie na prawie dziedzicznej dzierżawy nie tylko mennonitów, ale również chłopów narodowości pol- względem części mieszkalnej były to zagrody zespolone liniowe, w kształcie litery „L" lub „T". W obrębie podwórza znajdowała się także duża, wolno stojąca stodoła o dwóch klepiskach, zamykając przestrzeń od stro-
wzmianki dotyczące tej miejscowości pochodzą z XV w. Pierwotnie znajdował się w niej folwark. Jako osada nadwiślańska narażona była na liczne wylewy Wisły, co znacznie utrudniało uprawę roli. W tym samym czasie Żuławy Wiślane zasiedlane były przez osadników z Niderlandów – mennonitów, którzy opuszczali swoje ojczyste strony z powodu prześladowań na tle religijnym. Nowi przybysze, dzięki umiejętności osuszania terenów, bardzo szybko zdobyli uznanie wśród właścicieli ziemskich w Rzeczypospolitej. Podpisywali kontrakty osadnicze na prawie dziedzicznej dzierżawy, zawierane na kilkadziesiąt lat, dzięki czemu ich gospodarstwa mogły prężnie się rozwijać. Stawiając wały przeciwpowodziowe oraz kopiąc rowy melioracyjne, kształtowali krajobraz terenów nadwiślańskich. Najpowszechniejszym układem wsi, będącym wynikiem działania przybyszów z Niderlandów, były tzw. rzędówki. Do takich zaliczało się również Chrystkowo, gdzie nowi osadnicy przybyli w 1600 r.
Drewniana zagroda w Chrystkowie zbudowana została przez Olędrów w drugiej połowie XVIII w. Obecnie tworzą ją cztery budynki: drewniany dom mieszkalny z podcieniową wystawką, suszarnia owoców, niewielki budynek mieszkalny i obora. Najcenniejszym obiektem jest oczywiście drewniany dom z podcieniową wystawką. Pierwotnie od strony zachodniej przylegała do niego obora i stodoła, tworząc pod jednym dachem zespoloną zagrodę liniową. Taki typowy dla zagród olęderskich układ miał kilka odmian. W zależności od usytuowania obory i stodoły
24
Spotkania z zabytkami nr 5 • 2009
skiej i niemieckiej; ogół ludności osadzanej na tym prawie określa się od tego momentu Olędrami. Pod koniec XVIII w. Chrystkowo miało już status wsi chłopskiej. Parafie – ewangelicka i katolicka – znajdowały się w pobliskim Grucznie, przy czym liczba ludności ewangelickiej była przeważająca aż do okresu międzywojennego i dlatego po drugiej wojnie światowej nastąpiło prawie całkowite wysiedlenie mieszkańców wsi.
ny zachodniej; stodoła uległa zniszczeniu w latach dziewięćdziesiątych XX w. Po stronie północnej stał spichlerz z wozownią i suszarnią owoców. Poza tym w obrębie zagrody, po stronie południowej, znajdowała się druga obora (lub chlew, zważywszy na rozmiary budynku; obecnie na zachowanych fundamentach postawiony został budynek mieszkalny), a obok po 1879 r. dostawiono duży budynek obory murowanej z cegły, w nim przetrwał do dziś system podestów, dzięki którym zwierzęta mogły przejść na wyższą kondygnację
podczas powodzi – jest to ostatni taki przykład w całym pasie nadwiślańskim. Można zatem stwierdzić, że rozplanowanie wszystkich elementów zagrody, choć częściowo zmienione, zachowało charakter układu dziewiętnastowiecznego.
Drewniany dom z wystawką o formie prostopadłościanu jest częściowo podpiwniczony, parterowy, z użytkowym poddaszem, nakryty dachem dwuspadowym. Znajdująca się po stronie południowej wystawka wsparta jest na pięciu słupach, ma dwuspadowy daszek o kalenicy prostopadłej do kalenicy dachu głównego. Dom zbudowany jest w konstrukcji wieńcowej na podmurówce kamienno-ceglanej. Ściana północna
została w późniejszym okresie częściowo przemurowana z cegły. Ściana zachodnia, o konstrukcji szkieletowej, odeskowanej, powstała po rozebraniu obory, która w tym miejscu pierwotnie się zaczynała. Więźba dachowa, o dwóch użytkowych kondygnacjach, ma konstrukcję jętkowo-stolcową. Na
środku poddasza znajduje się komin butelkowy z wędzarnią.
Układ funkcjonalno-przestrzenny domu również w ciągu wieków podlegał licznym zmianom. Zachował się podział dwutraktowy, z wejściem w ścianie północnej, południowej i zachodniej. Pierwotnie wejście
1. Widok na zagrodę olęderską w Chrystkowie
2. Plan sytuacyjny zagrody
1 – dom drewniany z podcieniową wystawką, 2 – zrekonstruowana suszarnia owoców, 3 – obora powstała po 1879 r., 4 – współczesny budynek mieszkalny (oprac. Maciej Prarat)
3. Drewniany dom mieszkalny
z podcieniową wystawką
4. Plan przyziemia domu z podcieniową wystawką
S – sień, K – komora, I – izba, Kch – kuchnia, CK – czarna kuchnia (oprac. Maciej Prarat na podstawie: Chrystkowo 21, inwentaryzacja rysunkowo-pomiarowa, oprac. J. Moszczyński)
5. 6. Fragment domu z podcieniową wystawką wspartą na pięciu słupach (5) oraz część jednego ze słupów (6)
w ścianie północnej i południowej prowadziło do skomunikowanych ze sobą sieni. Sień w trakcie południowym (reprezentacyjna, za podcieniową wystawką) prowadziła do głównej izby po stronie wschodniej oraz mniejszej izby od strony obory, być może przeznaczonej dla służby.
Spotkania z zabytkami nr 5 • 2009
25
7. Okno ościeżnicowe w ścianie południowej wraz z okiennicami ramowo-płycinowymi o jednej płycinie 8. Oryginalne drzwi kuchenne konstrukcji ramowo-płycinowej 9. Poddasze domu, na osi środkowej komin butelkowy z później dostawioną wędzarnią
7
(zdjęcia: Maciej Prarat)
Trakt północny dzielił się na sień skomunikowaną z podwórzem, komorą od strony obory oraz pomieszczeniem kuchni. Z niej prowadziło przejście do komory oraz głównej izby. Z czasem sień północną zamieniono w pomieszczenie kuchenne. Postawiono kaflową kuchnię z przewodem kominowym sięgającym poddasza. Dzięki temu do komina butelkowego dostawiono dużą wędzarnię w partii poddasza, a samo wejście zostało znacznie zmniejszone. Ostatnie większe zmiany w układzie przestrzennym nastąpiły po 1945 r. Wtedy to najprawdopodobniej zamurowano przejście pomiędzy sieniami, podzielono główną izbę na dwa mniejsze pomieszczenia, wprowadzając tam kuchenkę oraz dodatkowe drzwi z głównej izby do komory, która zamieniona została na izbę mieszkalną. Był to rezultat przystosowania domu dla dwóch rodzin. Taka praktyka często stosowana była w dużych gospodarstwach olęderskich. Na poddaszu znajdowały się dwa pomieszczenia: jedno w ścianie szczytowej, drugie w podcieniowej wystawce.
charakterze izb). To okresowo mieszkalne przeznaczenie spowodowane było zapewne powodziami. Świadczy o tym napis wykonany ołówkiem na jednej z belek stropowych: „6 koni, 6 krów, 3 prosiaki utopiły się podczas powodzi w 1888 r. 7 stóp w stajni, 29 stóp wody na Wiśle". Bardzo interesujące są szklone w ołowiu okna wystawki. Częściowo zachowały się także oryginalne drzwi ramowo-płycinowe, o ozdobnie wyciętych krawędziach płycin, zdradzając wzorce rokokowe, a przez to sugerując okres powstania budynku.
Zagroda w Chrystkowie jest najstarszym zachowanym przykładem budownictwa olęderskiego na terenie Doliny Dolnej Wisły i jako jedna z nielicznych ma podcieniową wystawkę. Możliwa do uchwycenia dynamika przekształceń, którym podlegała, jest odzwierciedleniem przemian w rozwoju rolnictwa w XIX w. W 1996 r. zagroda stała się ośrodkiem muzealno-dydaktycznym Parku Krajobrazowego; na jej terenie znajduje się hodowla starych odmian drzew owocowych. Jest objęta ochroną konserwatorską jako najcenniejszy obiekt budownictwa wiejskiego, zachowany w miejscu, w którym został postawiony i gdzie żyło kilka pokoleń. Obecny stan drewnianego domu z wystawką jest zadowalający; w ostatnich latach całkowicie wymieniono strzechę. W niedługim czasie przydałby się jednak remont ścian nośnych i podcieniowej wystawki, a przy tej okazji można by się też pokusić o odtworzenie oryginalnego układu przestrzenno-funkcjonalnego oraz niektórych detali i na koniec stworzyć dobrze przemyślaną wystawę, przypominającą warunki życia i pracy na terenie nizin zalewowych.
W pasie Doliny Dolnej Wisły charakterystyczny element domów olęderskich – podcieniowa wystawka zachowała się poza Chrystkowem tylko w Kaniczkach oraz Mątawach. Pierwotnie służyła ona jako spichlerz, z czasem zmieniła przeznaczenie na izbę mieszkalną. Wystawka w Chrystkowie mogła służyć obu celom, o czy świadczą okna we wszystkich ścianach oraz brak połączenia tych izb z systemem paleniskowo-dymnym (model taki zastosowano w domu z Mątaw, co jednoznacznie świadczy już o stałym, mieszkalnym
26
Spotkania z zabytkami nr 5 • 2009 | <urn:uuid:464c162b-04bb-4d48-98de-2813799da051> | CC-MAIN-2017-17 | http://spotkania.pl/sources/pdf/2009-05-03.pdf | 2017-04-25T22:15:01Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2017-17/segments/1492917120881.99/warc/CC-MAIN-20170423031200-00474-ip-10-145-167-34.ec2.internal.warc.gz | 351,910,048 | 3,310 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999958 | pol_Latn | 0.999972 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
3102,
5201,
8553
] |
Relacja z zebrania KWS w dn. 14.09.2015
W zebraniu wzięli udział:
KWS: Arkadiusz Kamiński, Adam Pustelnik, od godziny 10:50 Wojciech Nowak.
Godzina rozpoczęcia 10:20 zakończenia 11:10
Podczas zebrania omówiono następujące tematy:
1. Organizacja PP w Warszawie,
2. Organizacja PP w Toruniu,
3. Przesunięcia w budżecie KWS,
4. Dofinansowania PŚ w Puurs.
Termin kolejnego zebrania zostanie wyznaczony via e-mail. | <urn:uuid:15daa115-3fe5-4794-846c-4eb7d09d6d5e> | CC-MAIN-2017-17 | http://www.pza.org.pl/download/3242752.pdf | 2017-04-25T22:12:16Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2017-17/segments/1492917120881.99/warc/CC-MAIN-20170423031200-00474-ip-10-145-167-34.ec2.internal.warc.gz | 650,629,921 | 167 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999594 | pol_Latn | 0.999594 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
415
] |
ROZPORZĄDZENIE RADY (WE) NR 510/2006
z dnia 20 marca 2006 r.
w sprawie ochrony oznaczeń geograficznych i nazw pochodzenia produktów rolnych i środków spożywczych
RADA UNII EUROPEJSKIEJ, uwzgl ę dniaj ą c Traktat ustanawiaj ą cy Wspólnot ę Europejsk w szczególno ś ci jego art. 37,
uwzględniając wniosek Komisji, uwzgl ę dniaj ą c opini ę Parlamentu Europejskiego ( 1 ),
a także mając na uwadze, co następuje:
państw członkowskich w zakresie etykietowania, prezentacji i reklamy środków spożywczych ( 2 ). Z uwagi na ich szczególny charakter, w odniesieniu do produktów rolnych i środków spożywczych, pochodzących z określonego obszaru geograficznego i wymagających od producentów umieszczania odpowiednich symboli lub oznaczeń wspólnotowych na opakowaniach, powinny zostać przyjęte dodatkowe przepisy szczególne. Umieszczanie tych symboli lub oznaczeń powinno stać się obowiązkowe w przypadku nazw wspólnotowych – z jednej strony, aby ta kategoria produktów i związane z nimi gwarancje stały się lepiej znane konsumentom, a z drugiej strony, w celu umożliwienia łatwiejszej identyfikacji tych produktów na rynku i tym samym ułatwienia kontroli. Producentom powinien zostać przyznany odpowiedni okres na dostosowanie się do powyższego obowiązku.
(1) Produkcja, wytwarzanie i dystrybucja produktów rolnych i środków spożywczych odgrywają ważną rolę w gospodarce Wspólnoty.
(2) Należy wspierać różnorodność produkcji rolnej w celu osiągnięcia na rynkach lepszej równowagi między popytem a podażą. Promowanie produktów o specyficznych cechach może przynieść gospodarce wiejskiej istotne korzyści, w szczególności na obszarach mniej uprzywilejowanych lub oddalonych, zarówno poprzez zwiększenie dochodów rolników, jak i zatrzymanie społeczności wiejskiej na tych obszarach.
(3) Coraz więcej konsumentów przywiązuje większą wagę do jakości spożywanych środków spożywczych niż do ich ilości. Poszukiwanie konkretnych produktów tworzy popyt na produkty rolne lub środki spożywcze posiadające rozpoznawalne pochodzenie geograficzne.
(4) Z uwagi na dużą różnorodność produktów wprowadzanych na rynek oraz dużą ilość dostarczanych o nich informacji konsument, aby móc dokonać najlepszego wyboru, powinien otrzymywać wyraźne i zwięzłe informacje o pochodzeniu produktów.
(5) Produkty rolne i środki spożywcze podlegają, w odniesieniu do ich etykietowania, ogólnym zasadom ustanowionym w szczególności w dyrektywie 2000/13/WE Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 20 marca 2000 r. w sprawie zbliżenia ustawodawstw
( 1 ) Dotychczas nieopublikowana w Dzienniku Urzędowym.
(6) Należy przyjąć przepisy dotyczące wspólnotowego podejścia do kwestii nazw pochodzenia i oznaczeń geograficznych. Ramowe przepisy wspólnotowe dotyczące systemu ochrony pozwalają na opracowanie oznaczeń geograficznych i nazw pochodzenia, ponieważ przewidując ujednolicone podejście, zapewniają uczciwą konkurencję między producentami wyrobów noszących takie oznaczenia i zwiększają wiarygodność produktów w oczach konsumentów.
(7) Przyjmowane przepisy powinny obowiązywać, nie naruszając istniejących obecnie przepisów wspólnotowych dotyczących wina i napojów spirytusowych.
(8) Zakres stosowania niniejszego rozporządzenia powinien być ograniczony do niektórych produktów rolnych i środków spożywczych, których cechy charakterystyczne są powiązane z pochodzeniem geograficznym. Zakres stosowania rozporządzenia może jednak zostać rozszerzony i obejmować inne produkty rolne lub środki spożywcze.
(9) W ramach obecnych praktyk należy określić dwa rodzaje opisów geograficznych, mianowicie: chronione oznaczenia geograficzne i chronione nazwy pochodzenia.
(10) Produkt rolny lub środek spożywczy posiadający taki opis powinien spełniać określone wymogi wymienione w specyfikacji.
( 2 ) Dz.U. L 109 z 6.5.2000, str. 29. Dyrektywa ostatnio zmieniona dyrektywą 2003/89/WE (Dz.U. L 308 z 25.11.2003, str. 15).
ą,
(11) Objęcie ochroną oznaczeń geograficznych i nazw pochodzenia w państwach członkowskich powinno wymagać ich zarejestrowania na szczeblu wspólnotowym. Wpis do rejestru powinien służyć też dostarczeniu informacji podmiotom uczestniczącym w handlu oraz konsumentom. W celu zapewnienia, że nazwy zarejestrowane we Wspólnocie spełniają wymogi określone w niniejszym rozporządzeniu, wnioski powinny być rozpatrywane przez organy krajowe danego państwa członkowskiego, z zastrzeżeniem zgodności z minimalnymi przepisami wspólnymi, w tym krajową procedurą sprzeciwu. Komisja powinna następnie uczestniczyć w rozpatrywaniu wniosków w celu upewnienia się, że spełniają one wymogi określone w niniejszym rozporządzeniu i że we wszystkich państwach członkowskich stosowane jest jednolite podejście.
(12) Porozumienie w sprawie handlowych aspektów praw własności intelektualnej (porozumienie TRIPS z 1994 r. zawarte w załączniku 1C do umowy ustanawiającej Światową Organizację Handlu) zawiera szczegółowe przepisy dotyczące dostępności, nabywania, zakresu stosowania, utrzymywania oraz dochodzenia praw własności intelektualnej.
(13) Ochrona na mocy niniejszego rozporządzenia powinna, pod warunkiem rejestracji, być również dostępna dla oznaczeń geograficznych państw trzecich, w przypadkach gdy są one chronione w kraju pochodzenia.
(14) Procedura rejestracji powinna umożliwić każdej osobie fizycznej lub prawnej w państwie członkowskim lub państwie trzecim, mającej uzasadniony interes, na ochronę swoich praw poprzez zgłoszenie sprzeciwu.
(15) Powinny istnieć procedury pozwalające na dokonywanie po rejestracji, w związku z postępem technicznym, zmian specyfikacji na wniosek grup mających uzasadniony interes oraz pozwalające na cofnięcie rejestracji oznaczenia geograficznego lub nazwy pochodzenia produktu rolnego lub środka spożywczego, w szczególności jeżeli taki produkt lub środek spożywczy przestał być zgodny ze specyfikacją, na podstawie której przyznano oznaczenie geograficzne lub nazwę pochodzenia.
(16) Nazwy pochodzenia i oznaczenia geograficzne chronione na terytorium Wspólnoty powinny podlegać wiarygodnemu systemowi oficjalnych kontroli, opartemu na systemie kontroli zgodnym z rozporządzeniem (WE) nr 882/2004 Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 29 kwietnia 2004 r. w sprawie kontroli urzędowych przeprowadzanych w celu sprawdzenia zgodności z prawem paszowym i żywnościowym oraz regułami dotyczącymi zdrowia zwierząt i dobrostanu zwierząt ( 3 ),
jak również systemowi kontroli zapewniających zgodność ze specyfikacją danych produktów rolnych i środków spożywczych.
(17) Państwa członkowskie powinny mieć możliwość pobierania opłat w celu pokrycia ponoszonych kosztów.
(18) Środki niezbędne do wprowadzenia w życie niniejszego rozporządzenia powinny zostać przyjęte zgodnie z decyzją Rady 1999/468/WE z dnia 28 czerwca 1999 r. ustanawiającą warunki wykonywania uprawnień wykonawczych przyznanych Komisji ( 4 ).
(19) Nazwy zarejestrowane na podstawie rozporządzenia (EWG) nr 2081/92 z dnia 14 lipca 1992 r. w sprawie ochrony oznaczeń geograficznych i nazw pochodzenia dla produktów rolnych i środków spożywczych ( 5 ) przed dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia powinny być nadal chronione na mocy niniejszego rozporządzenia i automatycznie wprowadzone do rejestru. Należy także przewidzieć środki przejściowe mające zastosowanie do wniosków o rejestrację otrzymanych przez Komisję przed wejściem w życie niniejszego rozporządzenia.
(20) W celu zapewnienia jasności i przejrzystości należy uchylić rozporządzenie (EWG) nr 2081/92 i zastąpić je niniejszym rozporządzeniem,
PRZYJMUJE NINIEJSZE ROZPORZĄDZENIE:
Artykuł 1
Zakres stosowania
1. Niniejsze rozporządzenie określa zasady ochrony nazw pochodzenia i oznaczeń geograficznych wymienionych w załączniku I do Traktatu produktów rolnych przeznaczonych do spożycia przez ludzi oraz środków spożywczych wymienionych w załączniku I do niniejszego rozporządzenia, a także produktów rolnych wymienionych w załączniku II do niniejszego rozporządzenia.
Niniejszego rozporządzenia nie stosuje się jednak ani do produktów z sektora wina, z wyłączeniem octów winnych, ani do napojów spirytusowych. Niniejszy ustęp pozostaje bez uszczerbku dla rozporządzenia Rady (WE) nr 1493/1999 z dnia 17 maja 1999 r. w sprawie wspólnej organizacji rynku wina ( 6 ).
Załączniki I i II do niniejszego rozporządzenia mogą być zmieniane zgodnie z procedurą, o której mowa w art. 15 ust. 2.
2. Niniejsze rozporządzenie stosuje się bez uszczerbku dla innych szczególnych przepisów wspólnotowych.
( 4 ) Dz.U. L 184 z 17.7.1999, str. 23.
( 5 ) Dz.U. L 208 z 24.7.1992, str. 1. Rozporządzenie ostatnio zmienione rozporządzeniem (WE) nr 806/2003 (Dz.U. L 122 z 16.5.2003, str. 1).
( 6 ) Dz.U. L 179 z 14.7.1999, str. 1.
PL
3. Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady 98/34/WE z dnia 22 czerwca 1998 r. ustanawiająca procedurę udzielania informacji w dziedzinie norm i przepisów technicznych oraz zasad dotyczących usług społeczeństwa informacyjnego ( 7 ) nie ma zastosowania ani do nazw pochodzenia, ani do oznaczeń geograficznych objętych niniejszym rozporządzeniem.
Artykuł 2
Nazwa pochodzenia i oznaczenie geograficzne
1. Do celów niniejszego rozporządzenia:
a) „nazwa pochodzenia" oznacza nazwę regionu, określonego miejsca lub, w wyjątkowych przypadkach, kraju, która służy do oznaczenia produktu rolnego lub środka spożywczego:
— pochodzącego z tego regionu, określonego miejsca lub kraju,
— którego jakość lub cechy charakterystyczne są w istotnej lub wyłącznej mierze zasługą środowiska geograficznego, na które składają się czynniki naturalne i ludzkie, oraz
— którego produkcja, przetwarzanie i przygotowywanie mają miejsce na określonym obszarze geograficznym;
b) „oznaczenie geograficzne" oznacza nazwę regionu, określonego miejsca lub, w wyjątkowych przypadkach, kraju, która służy do oznaczenia produktu rolnego lub środka spożywczego:
— pochodzącego z tego regionu, określonego miejsca lub kraju, oraz
— którego określona jakość, renoma lub inna cecha charakterystyczna może być przypisana temu pochodzeniu geograficznemu, oraz
— którego produkcja lub przetwarzanie lub przygotowywanie mają miejsce na określonym obszarze geograficznym.
2. Tradycyjne nazwy geograficzne lub niegeograficzne służące do oznaczenia produktu rolnego lub środka spożywczego, spełniające wymogi, o których mowa w ust. 1, są również uznawane za nazwy pochodzenia lub oznaczenia geograficzne.
3. Nie naruszając ust. 1 lit. a), jako nazwy pochodzenia traktuje się niektóre określenia geograficzne danych produktów, w przypadku których surowce do ich wytworzenia pochodzą z obszaru geograficznego bardziej rozległego lub różnego od obszaru, w którym następuje przetworzenie, pod warunkiem że spełnione są następujące wymogi:
a) obszar produkcji surowca jest określony;
7
() Dz.U. L 204 z 21.7.1998, str. 37.
b) istnieją szczególne warunki produkcji surowców; oraz
c) istnieje system kontroli gwarantujący przestrzeganie warunków określonych w lit. b).
Określenia, o których mowa, musiały być uznawane za nazwy pochodzenia w kraju pochodzenia przed dniem 1 maja 2004 r.
Artykuł 3
Charakter rodzajowy, konflikt z nazwami odmian roślin, ras zwierząt, homonimami i znakami towarowymi
1. Nazwy, które stały się nazwami rodzajowymi, nie mogą być rejestrowane.
Dla celów niniejszego rozporządzenia „nazwa, która stała się nazwą rodzajową" oznacza nazwę produktu rolnego lub środka spożywczego, która – mimo iż jest związana z miejscem lub regionem, w którym produkt lub środek spożywczy był pierwotnie produkowany lub wprowadzany na rynek – stała się powszechną nazwą produktu rolnego lub środka spożywczego we Wspólnocie.
W celu stwierdzenia, czy dana nazwa stała się nazwą rodzajow uwzględnia się wszelkie czynniki, w szczególności:
ą,
a) aktualną sytuację w państwach członkowskich i na obszarach spożycia;
b) właściwe przepisy krajowe lub wspólnotowe.
2. Dana nazwa nie może zostać zarejestrowana jako nazwa pochodzenia lub oznaczenie geograficzne, jeśli koliduje z nazwą odmiany roślin lub rasy zwierząt i może z tego powodu wprowadzić w błąd konsumenta co do prawdziwego pochodzenia danego produktu.
3. Rejestracji nazwy homonimicznej lub częściowo homonimicznej w stosunku do nazwy już zarejestrowanej na mocy niniejszego rozporządzenia dokonuje się z należytym uwzględnieniem lokalnego i tradycyjnego użycia oraz rzeczywistego ryzyka błędnego zrozumienia. W szczególności:
a) nazwa homonimiczna prowadząca do błędnego przekonania konsumenta, że produkty pochodzą z innego terytorium, nie podlega rejestracji nawet w przypadku gdy ta nazwa i jej brzmienie są dokładnie takie same jak nazwa faktycznego terytorium, regionu lub miejsca pochodzenia danych produktów rolnych lub środków spożywczych;
b) stosowanie zarejestrowanej nazwy homonimicznej uwarunkowane jest istnieniem w praktyce wystarczającego rozróżnienia między później rejestrowaną nazwą homonimiczną a nazwą już zamieszczoną w rejestrze, z uwzględnieniem konieczności równego traktowania zainteresowanych producentów i unikania wprowadzania konsumenta w błąd.
4. Nazwa pochodzenia lub oznaczenie geograficzne nie są rejestrowane, jeśli przy uwzględnieniu renomy danego znaku towarowego, jego powszechnej znajomości oraz okresu, przez jaki jest on używany, rejestracja mogłaby wprowadzić w błąd konsumenta co do prawdziwego pochodzenia produktu.
Artykuł 4
Specyfikacja produktu
1. Korzystanie z chronionej nazwy pochodzenia (ChNP) lub chronionego oznaczenia geograficznego (ChOG) jest dozwolone jedynie w przypadku gdy produkt rolny lub środek spożywczy są zgodne ze specyfikacją produktu.
2. Specyfikacja produktu zawiera co najmniej następujące elementy:
a) nazwę produktu rolnego lub środka spożywczego zawierającą nazwę pochodzenia lub oznaczenie geograficzne;
b) opis produktu rolnego lub środka spożywczego zawierający, w odpowiednich przypadkach, skład surowcowy i główne właściwości fizyczne, chemiczne, mikrobiologiczne lub organoleptyczne produktu albo środka spożywczego;
c) określenie obszaru geograficznego i, w odpowiednich przypadkach, szczegółowe informacje dotyczące zgodności z wymogami, o których mowa w art. 2 ust. 3;
d) dowód, że dany produkt rolny lub środek spożywczy pochodzą z określonego obszaru geograficznego, o którym mowa w art. 2 ust. 1 lit. a) lub b), w zależności od przypadku;
e) opis metody otrzymywania produktu rolnego lub środka spożywczego i, w odpowiednich przypadkach, opis miejscowych oryginalnych i niezmiennych metod otrzymywania oraz informacje dotyczące pakowania, jeśli grupa w rozumieniu art. 5 ust. 1 składająca wniosek określi i poda przyczyny, dla których pakowanie musi odbywać się w obrębie określonego obszaru geograficznego w celu zachowania jakości, zagwarantowania pochodzenia lub zapewnienia kontroli;
f) szczegółowe informacje potwierdzające:
i) związek między jakością i cechami charakterystycznymi produktu rolnego lub środka spożywczego a środowiskiem geograficznym, o którym mowa w art. 2 ust. 1 lit. a) lub, w zależności od przypadku,
ii) związek między określoną jakością, renomą lub inną cechą charakterystyczną produktu rolnego lub środka spożywczego a pochodzeniem geograficznym, o którym mowa w art. 2 ust. 1 lit. b);
g) nazwy i adresy organów lub jednostek przeprowadzających kontrolę zgodności z wymogami specyfikacji produktu oraz ich szczegółowe zadania;
h) szczególne zasady etykietowania danego produktu rolnego lub środka spożywczego;
i) wymogi określone w przepisach wspólnotowych lub krajowych.
Artykuł 5
Wniosek o rejestrację
1. Do złożenia wniosku uprawniona jest wyłącznie grupa.
Do celów niniejszego rozporządzenia „grupa" oznacza, niezależnie od jej formy prawnej i składu, każdą organizację producentów lub przetwórców tego samego produktu rolnego lub środka spożywczego. W skład grupy mogą także wchodzić inne zainteresowane strony. Osoba fizyczna lub prawna może być traktowana jako grupa, zgodnie ze przepisami wykonawczymi, o których mowa w art. 16 lit. c).
W przypadku nazwy określającej transgraniczny obszar geograficzny lub tradycyjnej nazwy związanej z transgranicznym obszarem geograficznym kilka grup może złożyć wspólny wniosek, zgodnie z przepisami wykonawczymi, o których mowa w art. 16 lit. d).
2. Grupa może złożyć wniosek o rejestrację wyłącznie w odniesieniu do produkowanych lub otrzymywanych przez nią produktów rolnych lub środków spożywczych.
3. Wniosek o rejestrację zawiera co najmniej:
a) nazwę i adres grupy składającej wniosek;
b) specyfikację produktu, o której mowa w art. 4;
c) jednolity dokument zawierający następujące elementy:
i) główne elementy specyfikacji produktu: nazwę, opis produktu, w odpowiednich przypadkach łącznie ze szczególnymi zasadami dotyczącymi jego pakowania i etykietowania, zwięzłe określenie obszaru geograficznego;
ii) opis związku między produktem a środowiskiem geograficznym lub pochodzeniem geograficznym, o którym mowa w art. 2 ust. 1 lit. a) lub b), w zależności od przypadku, a w odpowiednich przypadkach włącznie z tymi elementami opisu produktu lub metody jego otrzymania, które uzasadniają ten związek.
PL
4. Jeśli wniosek o rejestrację dotyczy obszaru geograficznego znajdującego się w określonym państwie członkowskim, jest on kierowany do tego państwa członkowskiego.
Państwo członkowskie rozpatruje wniosek przy wykorzystaniu właściwych środków w celu sprawdzenia, czy jest on uzasadniony i czy spełnia wymogi niniejszego rozporządzenia.
5. Państwo członkowskie, w ramach rozpatrywania wniosku, o którym mowa w ust. 4 akapit drugi, wszczyna krajową procedurę sprzeciwu, zapewniającą odpowiednie opublikowanie wniosku i przewidującą rozsądny okres, w którym każda osoba fizyczna lub prawna, mająca uzasadniony interes i ustanowiona lub zamieszkała na terytorium tego państwa, może zgłosić sprzeciw wobec wniosku.
Państwo członkowskie bada dopuszczalność sprzeciwu zgodnie z kryteriami wymienionymi w art. 7 ust. 3 akapit pierwszy.
Jeśli państwo członkowskie uznaje, że wymogi niniejszego rozporządzenia zostały spełnione, podejmuje decyzję pozytywną i przekazuje Komisji dokumenty, o których mowa w ust. 7, w celu podjęcia przez nią ostatecznej decyzji. W przeciwnym przypadku państwo członkowskie podejmuje decyzję o odrzuceniu wniosku.
Państwo członkowskie zapewnia podanie pozytywnej decyzji do wiadomości publicznej oraz zapewnia każdej osobie fizycznej lub prawnej mającej uzasadniony interes możliwość wniesienia środków odwoławczych.
Państwo członkowskie zapewnia publikację tej wersji specyfikacji produktu, która była przedmiotem pozytywnej decyzji i zapewnia dostęp do niej drogą elektroniczną.
6. Państwo członkowskie może przyznać danej nazwie ochronę tymczasową na szczeblu krajowym, zgodną z niniejszym rozporządzeniem, oraz, w odpowiednich przypadkach, przewidzieć okres dostosowawczy; ochrona tymczasowa oraz okres dostosowawczy zaczynają obowiązywać od dnia złożenia wniosku Komisji.
Okres dostosowawczy, o którym mowa w akapicie pierwszym, może być przyznany tylko pod warunkiem, że zainteresowane przedsiębiorstwa wprowadzały do obrotu dane produkty zgodnie z prawem, nieprzerwanie używając danych nazw przez okres co najmniej ostatnich pięciu lat oraz że podniosły tę kwestię w ramach krajowej procedury sprzeciwu, o której mowa w ust. 5 akapit pierwszy.
Ochrona tymczasowa na szczeblu krajowym wygasa w dniu wydania decyzji o rejestracji na mocy niniejszego rozporządzenia.
Za skutki ochrony tymczasowej na szczeblu krajowym, jeśli nazwa nie została zarejestrowana zgodnie z niniejszym rozpo- rz ą dzeniem, odpowiedzialno ść ponosi dane pa ń stwo cz ł onkowskie.
Środki zastosowane przez państwa członkowskie zgodnie z akapitem pierwszym rodzą skutki wyłącznie na szczeblu krajowym i nie mają skutków dla handlu wewnątrzwspólnotowego lub międzynarodowego.
7. W przypadku każdej pozytywnej decyzji, o której mowa w ust. 5 akapit trzeci, dane państwo członkowskie przekazuje Komisji:
a) nazwę i adres grupy składającej wniosek;
b) jednolity dokument, o którym mowa w ust. 3 lit. c);
c) oświadczenie państwa członkowskiego, że uznało ono wniosek złożony przez grupę i będący przedmiotem pozytywnej decyzji za spełniający wymogi określone w niniejszym rozporządzeniu oraz w przepisach wykonawczych do niego;
d) informacje dotyczące publikacji specyfikacji produktu, zgodnie z ust. 5 akapit piąty.
8. Państwa członkowskie wprowadzają w życie przepisy ustawowe, wykonawcze i administracyjne niezbędne do zapewnienia zgodności z ust. 4–7 do dnia 31 marca 2007 r.
9. Jeśli wniosek o rejestrację dotyczy obszaru geograficznego znajdującego się w państwie trzecim, zawiera on elementy określone w ust. 3 oraz dowody, że dana nazwa jest chroniona w państwie pochodzenia.
Wniosek kierowany jest do Komisji bezpośrednio lub za pośrednictwem organów danego państwa trzeciego.
10. Dokumenty przekazywane Komisji, o których mowa w niniejszym artykule, są sporządzane w jednym z języków urzędowych instytucji Unii Europejskiej lub dołączane jest do nich poświadczone tłumaczenie na jeden z tych języków.
Artykuł 6
Rozpatrywanie wniosków przez Komisję
1. Komisja rozpatruje wniosek otrzymany zgodnie z art. 5 przy wykorzystaniu właściwych środków w celu sprawdzenia, czy jest on uzasadniony i czy spełnia wymogi określone w niniejszym rozporządzeniu. Rozpatrywanie wniosku nie powinno trwać dłużej niż 12 miesięcy.
Komisja co miesiąc podaje do wiadomości publicznej wykaz nazw, w odniesieniu do których złożono jej wnioski o rejestrację, a także datę ich przedłożenia Komisji.
2. Jeżeli po rozpatrzeniu wniosku zgodnie z ust. 1 akapit pierwszy Komisja uznaje, że wymogi określone w niniejszym rozporządzeniu zostały spełnione, publikuje ona w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej jednolity dokument i informacje dotyczące publikacji specyfikacji produktu zgodnie z art. 5 ust. 5 akapit piąty.
Jeśli wymogi niniejszego rozporządzenia nie zostały spełnione, Komisja podejmuje decyzję o odrzuceniu wniosku zgodnie z procedurą określoną w art. 15 ust. 2.
Artykuł 7
Sprzeciw, decyzja o rejestracji
1. W terminie sześciu miesięcy od daty publikacji w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej przewidzianej w art. 6 ust. 2 akapit pierwszy każde państwo członkowskie lub państwo trzecie może zgłosić sprzeciw wobec proponowanej rejestracji, poprzez wniesienie do Komisji należycie uzasadnionego sprzeciwu.
2. Każda osoba fizyczna lub prawna, mająca uzasadniony interes, ustanowiona lub zamieszkała w państwie członkowskim innym niż państwo wnoszące o rejestrację lub w państwie trzecim, może również zgłosić sprzeciw wobec planowanej rejestracji poprzez wniesienie należycie uzasadnionego oświadczenia o sprzeciwie.
Osoby fizyczne lub prawne ustanowione lub zamieszkałe w państwie członkowskim wnoszą sprzeciw w tym państwie członkowskim w terminie umożliwiającym zgłoszenie sprzeciwu zgodnie z ust. 1.
Osoby fizyczne lub prawne ustanowione lub zamieszkałe w państwie trzecim wnoszą sprzeciw do Komisji, bezpośrednio lub za pośrednictwem organów danego państwa trzeciego, w terminie określonym w ust. 1.
3. Za dopuszczalne uznaje się sprzeciwy, które wpłynęły do Komisji w terminie określonym w ust. 1, jeżeli:
a) wykazano w nich, że nie zostały spełnione wymogi, o których mowa w art. 2; lub
b) wykazano w nich, że rejestracja proponowanej nazwy byłaby sprzeczna z art. 3 ust. 2, 3 i 4; lub
c) wykazano w nich, że rejestracja proponowanej nazwy zagroziłaby istnieniu całkowicie lub częściowo identycznej nazwy lub znaku towarowego, lub istnieniu produktów, które były zgodnie z prawem wprowadzane do obrotu przez okres co
najmniej pięciu lat poprzedzających publikację, o której mowa w art. 6 ust. 2; lub
d) wskazano w nich powody pozwalające stwierdzić, że nazwa, której rejestracji dotyczy wniosek, jest nazwą rodzajową w rozumieniu art. 3 ust. 1.
Komisja bada dopuszczalność sprzeciwów.
Kryteria, o których mowa w lit. b), c) i d) akapitu pierwszego, są oceniane w odniesieniu do terytorium Wspólnoty, które w przypadku praw własności intelektualnej obejmuje jedynie terytorium lub terytoria, na których wspomniane prawa podlegają ochronie.
4. W przypadku gdy Komisja nie otrzyma żadnego sprzeciwu dopuszczalnego na mocy ust. 3, dokonuje rejestracji nazwy.
Rejestracja jest publikowana w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej .
5. Jeżeli sprzeciw jest dopuszczalny zgodnie z ust. 3, Komisja wzywa zainteresowane strony do podjęcia odpowiednich konsultacji.
Jeżeli w terminie sześciu miesięcy zainteresowane strony osiągnęły porozumienie, powiadamiają one Komisję o wszystkich czynnikach, które umożliwiły osiągnięcie tego porozumienia, w tym o opiniach wnioskodawcy i zgłaszającego sprzeciw. Jeżeli informacje opublikowane zgodnie z art. 6 ust. 2 nie zostały zmienione lub zmieniono je w nieznacznym stopniu, co należy określić zgodnie z art. 16 lit. h), Komisja postępuje zgodnie z ust. 4 niniejszego artykułu. W innych przypadkach Komisja ponownie rozpatruje wniosek zgodnie z art. 6 ust. 1.
Jeżeli nie osiągnięto porozumienia, Komisja podejmuje decyzję zgodnie z procedurą, o której mowa w art. 15 ust. 2, uwzględniając uczciwe i tradycyjne stosowanie oraz rzeczywiste ryzyko błędnego zrozumienia.
Decyzja ta zostaje opublikowana w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej .
6. Komisja prowadzi rejestr chronionych nazw pochodzenia i chronionych oznaczeń geograficznych.
7. Dokumenty przekazywane Komisji, o których mowa w niniejszym artykule, są sporządzane w jednym z języków urzędowych instytucji Unii Europejskiej lub dołączane jest do nich poświadczone tłumaczenie na jeden z tych języków.
Artykuł 8
Nazwy, oznaczenia i symbole
1. Nazwa zarejestrowana zgodnie z niniejszym rozporządzeniem może być używana przez każdy podmiot wprowadzający do obrotu produkty rolne lub środki spożywcze, które są zgodne z daną specyfikacją produktu.
2. Na etykietach produktów rolnych i środków spożywczych pochodzących ze Wspólnoty i wprowadzanych do obrotu pod nazwą zarejestrowaną zgodnie z niniejszym rozporządzeniem znajdują się oznaczenia „chroniona nazwa pochodzenia" i „chronione oznaczenie geograficzne" lub odpowiadające im symbole wspólnotowe.
3. Oznaczenia, o których mowa w ust. 2, oraz odpowiadające im symbole wspólnotowe, mogą również znajdować się na etykietach produktów rolnych i środków spożywczych pochodzących z państw trzecich i wprowadzanych do obrotu pod nazwą zarejestrowaną zgodnie z niniejszym rozporządzeniem.
Artykuł 9
Zatwierdzenie zmian w specyfikacji produktu
1. Grupa spełniająca wymogi określone w art. 5 ust. 1 i 2 oraz posiadająca uzasadniony interes może wystąpić o zatwierdzenie zmiany w specyfikacji produktu, mającej na celu w szczególności uwzględnienie postępów w wiedzy naukowej i technicznej lub ponowne określenie obszaru geograficznego, o którym mowa w art. 4 ust. 2 lit. c).
Wniosek zawiera opis zmian, których dotyczy, oraz ich uzasadnienie.
2. Jeśli zmiana pociąga za sobą potrzebę dokonania jednej lub większej ilości zmian w jednolitym dokumencie, wniosek o zatwierdzenie zmiany podlega procedurze określonej w art. 5, 6 i 7. Jeżeli jednak proponowane zmiany są nieznaczne, Komisja podejmuje decyzję w sprawie zatwierdzenia zmiany z pominięciem procedury określonej w art. 6 ust. 2 i art. 7; w przypadku zatwierdzenia zmiany dokonuje publikacji informacji, o których mowa w art. 6 ust. 2.
3. Jeżeli zmiana nie pociąga za sobą żadnych zmian w jednolitym dokumencie, obowiązują następujące zasady:
i) w przypadku gdy obszar geograficzny jest położony w danym państwie członkowskim, wypowiada się ono co do zatwierdzenia zmiany i w przypadku gdy opowiada się ono za zmianą, publikuje zmienioną specyfikację produktu oraz powiadamia Komisję o zatwierdzonych zmianach i ich uzasadnieniu;
ii) w przypadku gdy obszar geograficzny znajduje się w państwie trzecim, Komisja rozstrzyga o zatwierdzeniu wnioskowanej zmiany.
4. Jeżeli zmiana dotyczy tymczasowej zmiany specyfikacji produktu, wynikającej z nałożenia przez organy władzy publicznej obowiązkowych środków sanitarnych lub fitosanitarnych, zastosowanie mają procedury określone w ust. 3.
Artykuł 10
Kontrole urzędowe
1. Państwa członkowskie wyznaczają właściwy organ lub organy odpowiedzialne za kontrole zgodności z wymogami określonymi w niniejszym rozporządzeniu, zgodnie z rozporządzeniem (WE) nr 882/2004.
2. Państwa członkowskie zapewniają, że każdy podmiot spełniający wymogi niniejszego rozporządzenia będzie uprawniony do objęcia go systemem kontroli urzędowych.
3. Komisja podaje do wiadomości publicznej nazwę i adres organów oraz jednostek, o których mowa w ust. 1 lub w art. 11, i okresowo aktualizuje te dane.
Artykuł 11
Kontrola zgodności ze specyfikacją produktu
1. W przypadku oznaczeń geograficznych i nazw pochodzenia odnoszących się do obszaru geograficznego we Wspólnocie kontrola zgodności ze specyfikacją produktu przed jego wprowadzeniem do obrotu jest zapewniana przez:
— jeden lub kilka właściwych organów, o których mowa w art. 10, lub
— jeden lub kilka organów kontrolnych w rozumieniu art. 2 rozporządzenia (WE) nr 882/2004, działających jako jednostki certyfikujące produkty.
Koszty takiej kontroli zgodności ze specyfikacją produktu są ponoszone przez podmioty podlegające kontroli.
2. W przypadku oznaczeń geograficznych i nazw pochodzenia odnoszących się do obszaru geograficznego w państwie trzecim kontrola zgodności ze specyfikacją produktu przed jego wprowadzeniem do obrotu jest zapewniana przez:
— jeden lub kilka organów władzy publicznej wyznaczonych przez państwo trzecie, lub
— jeden lub kilka jednostek certyfikujących produkty.
3. Jednostki certyfikujące produkty, o których mowa w ust. 1 i 2, spełniają wymogi europejskiej normy EN45011 lub przewodnika 65 ISO/IEC (wymagania ogólne dotyczące jednostek prowadzących systemy certyfikacji wyrobów), a od dnia 1 maja 2010 r. są akredytowane zgodnie z tymi normami.
4. Jeżeli organy określone w ust. 1 i 2 postanowiły przeprowadzić kontrolę zgodności ze specyfikacją produktu, zapewniają one odpowiednie gwarancje obiektywności i bezstronności, oraz dysponują wykwalifikowanym personelem i zasobami niezbędnymi do wykonywania swoich zadań.
Artykuł 12
Cofnięcie rejestracji
1. Jeżeli Komisja, działając zgodnie z przepisami wykonawczymi, o których mowa w art. 16 lit. k), uzna, że przestała być zapewniona zgodność danego produktu rolnego lub środka spożywczego objętego nazwą chronioną ze specyfikacją produktu, wszczyna zgodnie z art. 15 ust. 2 postępowanie w sprawie cofnięcia rejestracji; cofnięcie rejestracji jest publikowane w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej .
2. Każda osoba fizyczna lub prawna, mająca uzasadniony interes, może wystąpić o cofnięcie rejestracji, przedstawiając uzasadnienie swojego wniosku.
Procedurę określoną w art. 5, 6 i 7 stosuje się odpowiednio.
Artykuł 13
Ochrona
1. Zarejestrowane nazwy są chronione przed:
a) wszelkim bezpośrednim lub pośrednim wykorzystaniem w celach komercyjnych zarejestrowanej nazwy dla produktów nieobjętych rejestracją, o ile produkty te są porównywalne do produktów zarejestrowanych pod tą nazwą lub jeśli stosowanie nazwy pozwala na czerpanie korzyści z renomy nazwy chronionej;
b) wszelkim nadużywaniem, imitacją lub przywołaniem ich, nawet jeśli wskazane jest prawdziwe pochodzenie produktu lub jeśli chroniona nazwa została przetłumaczona lub towarzyszy jej określenie takie, jak: „rodzaj", „typ", „metoda", „na sposób", „imitacja" lub inne podobne określenie;
c) wszelkim innym nieprawdziwym lub wprowadzającym w błąd określeniem miejsca pochodzenia lub wytwarzania, właściwości lub podstawowych cech produktu, znajdującym się na opakowaniu zewnętrznym lub wewnętrznym, w materiale reklamowym lub w dokumentach odnoszących się do danego produktu, jak również stosowaniem opakowań mogących stworzyć fałszywe wrażenie co do jego pochodzenia;
d) wszelkimi innymi praktykami, które mogłyby wprowadzać konsumenta w błąd co do rzeczywistego pochodzenia produktu.
Jeżeli zarejestrowana nazwa zawiera w sobie nazwę produktu rolnego lub środka spożywczego, która jest uważana za nazwę rodzajową, stosowanie tej nazwy rodzajowej w odniesieniu do odpowiednich produktów rolnych lub środków spożywczych nie jest uważane za sprzeczne z akapitem pierwszym lit. a) lub b).
2. Nazwy chronione nie mogą stać się nazwami rodzajowymi.
3. W przypadku nazw, w odniesieniu do których wniosek o rejestrację złożono na mocy art. 5, okres przejściowy, trwający nie dłużej niż pięć lat, może zostać przewidziany na mocy art. 7 ust. 5 wyłącznie w przypadku uznania za dopuszczalny sprzeciwu, według którego zarejestrowanie proponowanej nazwy zagrażałoby istnieniu nazwy całkowicie lub częściowo identycznej lub istnieniu produktów będących zgodnie z prawem w sprzedaży od co najmniej pięciu lat poprzedzających datę publikacji, o której mowa w art. 6 ust. 2.
Okres przejściowy może zostać również przewidziany dla przedsiębiorstw ustanowionych w państwie członkowskim lub państwie trzecim, w którym znajduje się dany obszar geograficzny, pod warunkiem że przedsiębiorstwa te wprowadzały zgodnie z prawem do obrotu dane produkty, używając w sposób ciągły odpowiednich nazw przez okres co najmniej pięciu lat poprzedzających datę publikacji, o której mowa w art. 6 ust. 2, oraz że podniosły tę kwestię w ramach krajowej procedury sprzeciwu, o której mowa w art. 5 ust. 5 akapity pierwszy i drugi, lub w ramach wspólnotowej procedury sprzeciwu, o której mowa w art. 7 ust. 2. Okres przejściowy, o którym mowa w niniejszym akapicie, łącznie z okresem dostosowawczym, o którym mowa w art. 5 ust. 6, nie może przekraczać pięciu lat. Jeżeli długość okresu dostosowawczego, o którym mowa w art. 5 ust. 6, przekracza pięć lat, okresu przejściowego nie przyznaje się.
4. Bez uszczerbku dla art. 14, Komisja może zezwolić, zgodnie z procedurą przewidzianą w art. 15 ust. 2, na współistnienie nazwy zarejestrowanej i nazwy niezarejestrowanej określającej miejsce w państwie członkowskim lub państwie trzecim, jeśli nazwa ta jest identyczna z nazwą zarejestrowaną, pod warunkiem że zostały spełnione wszystkie wymienione poniżej wymogi:
a) nazwa niezarejestrowana identyczna z nazwą zarejestrowaną była używana zgodnie z prawem w sposób stały i uczciwy przez okres co najmniej dwudziestu pięciu lat przed dniem 24 lipca 1993 r.;
b) wykazano, że używanie nazwy nie miało na celu w żadnym momencie wykorzystania renomy nazwy zarejestrowanej ani że nazwa nie wprowadzała i nie mogła wprowadzać konsumentów w błąd co do rzeczywistego pochodzenia produktu;
c) problem związany z identyczną nazwą był podnoszony przed zarejestrowaniem nazwy.
Współistnienie nazwy zarejestrowanej i identycznej nazwy niezarejestrowanej nie może trwać dłużej niż piętnaście lat, a po upływie tego okresu nazwa niezarejestrowana nie może być dłużej używana.
Używanie danej niezarejestrowanej nazwy geograficznej jest dozwolone jedynie w przypadkach gdy kraj pochodzenia jest wyraźnie i jasno wskazany na etykiecie.
Artykuł 14
Związek między znakami towarowymi, nazwami pochodzenia i oznaczeniami geograficznymi
1. W przypadkach gdy nazwa pochodzenia lub oznaczenie geograficzne zostało zarejestrowane na podstawie niniejszego rozporządzenia, wniosek o rejestrację znaku towarowego, odpowiadający jednemu z przypadków wymienionych w art. 13 i odnoszący się do tej samej kategorii produktów, jest odrzucany, o ile wniosek o rejestrację znaku towarowego został złożony po złożeniu w Komisji wniosku o rejestrację.
Znaki towarowe zarejestrowane z naruszeniem akapitu pierwszego są unieważniane.
2. Przy poszanowaniu prawa wspólnotowego używanie znaku towarowego odpowiadającego jednemu z przypadków określonych w art. 13, zgłoszonego, zarejestrowanego lub – o ile jest to przewidziane w odpowiednich przepisach – nabytego poprzez używanie go w dobrej wierze na terytorium Wspólnoty, przed dniem objęcia ochroną nazwy pochodzenia lub oznaczenia geograficznego w kraju pochodzenia albo przed dniem 1 stycznia 1996 r., może być dalej dozwolone, niezależnie od rejestracji danej nazwy pochodzenia lub oznaczenia geograficznego, o ile brak jest podstaw unieważnienia lub wygaśnięcia znaku towarowego określonych w pierwszej dyrektywie Rady 89/104/EWG z dnia 21 grudnia 1988 r. mającej na celu zbliżenie ustawodawstw państw członkowskich odnoszących się do znaków towarowych ( 8 ) oraz w rozporządzeniu Rady (WE) nr 40/94 z dnia 20 grudnia 1993 r. w sprawie wspólnotowego znaku towarowego ( 9 ).
Artykuł 15
Procedura komitetu
1. Komisję wspiera stały Komitet ds. Chronionych Oznacze Geograficznych i Chronionych Nazw Pochodzenia.
ń
2. W razie odesłania do niniejszego ustępu zastosowanie mają art. 5 i 7 decyzji 1999/468/WE.
Okres przewidziany w art. 5 ust. 6 decyzji 1999/468/WE ustala się na trzy miesiące.
3. Komitet przyjmuje swój regulamin wewnętrzny.
Artykuł 16
Przepisy wykonawcze
Przepisy wykonawcze w celu wdrożenia niniejszego rozporządzenia przyjmuje się zgodnie z procedurą, o której mowa w art. 15 ust. 2. Dotyczą one w szczególności:
( 8 ) Dz.U. L 40 z 11.2.1989, str. 1.
9
() Dz.U. L 11 z 14.1.1994, str. 1.
a) wykazu surowców, o którym mowa w art. 2 ust. 3;
b) informacji, które muszą zostać zawarte w specyfikacji produktu, o której mowa w art. 4 ust. 2;
c) warunków, na jakich osoba fizyczna lub prawna może być traktowana jako grupa;
d) składania wniosku o rejestrację dla nazwy odnoszącej się do transgranicznego obszaru geograficznego, o której mowa w art. 5 ust. 1 akapit trzeci;
e) treści i sposobu przekazywania do Komisji dokumentów, o których mowa w art. 5 ust. 7 i 9;
f) sprzeciwu, o którym mowa w art. 7, w tym przepisów dotyczących odpowiednich konsultacji między zainteresowanymi stronami;
g) oznaczeń i symboli, o których mowa w art. 8;
h) definicji nieznacznych zmian, o których mowa w art. 7 ust. 5 akapit drugi i w art. 9 ust. 2, przy uwzględnieniu, że nieznaczna zmiana nie może dotyczyć podstawowych cech charakterystycznych produktu ani zmienić związku;
i) rejestru nazw pochodzenia i oznaczeń geograficznych, o którym mowa w art. 7 ust. 6;
j) warunków kontroli zgodności ze specyfikacją produktu;
k) warunków cofnięcia rejestracji.
Artykuł 17
Przepisy przejściowe
1. Nazwy, które w dniu wejścia w życie niniejszego rozporządzenia są wyszczególnione w Załączniku do rozporządzenia Komisji (WE) nr 1107/96 ( 10 ), oraz nazwy wyszczególnione w Załączniku do rozporządzenia Komisji (WE) nr 2400/96 ( 11 ) zostają automatycznie wpisane do rejestru, o którym mowa w art. 7 ust. 6 niniejszego rozporządzenia. Odpowiadające im specyfikacje produktów są uznawane za specyfikacje, o których mowa w art. 4 ust. 1. Pozostają w mocy wszelkie szczegółowe przepisy przejściowe związane z takimi rejestracjami.
( 10 ) Rozporządzenie Komisji (WE) nr 1107/96 z dnia 12 czerwca 1996 r. w sprawie rejestracji oznaczeń geograficznych i nazw pochodzenia zgodnie z procedurą określoną w art. 17 rozporządzenia Rady (EWG) nr 2081/92 (Dz.U. L 148 z 21.6.1996, str. 1). Rozporządzenie ostatnio zmienione rozporządzeniem (WE) nr 704/2005 (Dz.U. L 118 z 5.5.2005, str. 14).
( 11 ) Rozporządzenie Komisji (WE) nr 2400/96 z dnia 17 grudnia 1996 r. w sprawie wpisu niektórych nazw do „Rejestru chronionych nazw pochodzenia i chronionych oznaczeń geograficznych" przewidzianego w rozporządzeniu Rady (EWG) nr 2081/92 w sprawie ochrony oznaczeń geograficznych i nazw pochodzenia dla produktów rolnych i środków spożywczych (Dz.U. L 327 z 18.12.1996, str. 11). Rozporządzenie ostatnio zmienione rozporządzeniem (WE) nr 417/2006 (Dz.U. L 72 z 11.3.2006, str. 8).
2. W przypadku oczekujących na rozpatrzenie wniosków o rejestrację, sprzeciwów i wniosków o unieważnienie, które Komisja otrzymała przed dniem wejścia w życie niniejszego rozporządzenia:
a) nie mają zastosowania procedury określone w art. 5 bez uszczerbku dla przepisów art. 13 ust. 3; oraz
b) jednolity dokument, o którym mowa w art. 5 ust. 3 lit. c), zostaje zastąpiony streszczeniem specyfikacji produktu sporządzonym zgodnie z rozporządzeniem Komisji (WE) nr 383/2004 ( 12 ).
3. W razie konieczności Komisja przyjmuje inne przepisy przejściowe zgodnie z procedurą określoną w art. 15 ust. 2.
Artykuł 18
Opłaty
sków o wprowadzenie zmian i wniosków o cofnięcie rejestracji na podstawie niniejszego rozporządzenia.
Artykuł 19
Uchylenie
Niniejszym uchyla się rozporządzenie (EWG) nr 2081/92.
Odesłania do uchylonego rozporządzenia traktowane są jako odesłania do niniejszego rozporządzenia i powinny być odczytywane zgodnie z tabelą korelacji zawartą w załączniku III.
Artykuł 20
Wejście w życie
Niniejsze rozporządzenie wchodzi w życie w dniu jego opublikowania w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej .
Państwa Członkowskie mogą pobierać opłaty na pokrycie kosztów, w tym kosztów poniesionych w związku z rozpatrywaniem wniosków o rejestrację, sprzeciwów, wnio-
Przepisy art. 8 ust. 2 stosuje się jednak ze skutkiem od dnia 1 maja 2009 r., bez uszczerbku dla produktów już wprowadzonych do obrotu przed tą datą.
Niniejsze rozporządzenie wiąże w całości i jest bezpośrednio stosowane we wszystkich Państwach Członkowskich.
Sporządzono w Brukseli, dnia 20 marca 2006 r.
W imieniu Rady J. PRÖLL Przewodniczący
( 12 ) Rozporządzenie Komisji (WE) nr 383/2004 z dnia 1 marca 2004 r. ustanawiające szczegółowe zasady stosowania rozporządzenia Rady (EWG) nr 2081/92 w odniesieniu do streszczenia głównych punktów opisu produktu (Dz.U. L 64 z 2.3.2004, str. 16).
ZAŁĄCZNIK I
Środki spożywcze, o których mowa w art. 1 ust. 1
—Piwo,
— napoje z ekstraktów roślinnych,
— chleb, ciasto, ciastka, wyroby cukiernicze i inne wyroby piekarnicze,
— naturalne żele i żywice,
— musztarda,
— makarony.
PL
ZAŁĄCZNIK II
Produkty rolne określone w art. 1 ust. 1
— Siano,
— olejki eteryczne,
— korek,
— koszenila (surowiec pochodzenia zwierzęcego),
— kwiaty i rośliny ozdobne,
— wełna,
— wiklina,
— len międlony.
ZAŁĄCZNIK III
TABELA KORELACJI
| Rozporządzenie (EWG) nr 2081/92 | Niniejsze rozporządzenie |
|---|---|
| Artykuł 8 Artykuł 9 akapit pierwszy Artykuł 9 akapit drugi i trzeci Artykuł 10 ust. 1 Artykuł 10 ust. 2 Artykuł 10 ust. 3 Artykuł 10 ust. 4 Artykuł 10 ust. 5 Artykuł 10 ust. 6 Artykuł 10 ust. 7 Artykuł 11 ust. 1–3 Artykuł 11 ust. 4 Artykuł 11a lit. a) Artykuł 11a lit. b) Artykuł 12–12d Artykuł 13 ust. 1 Artykuł 13 ust. 3 Artykuł 13 ust. 4 Artykuł 13 ust. 5 Artykuł 14 ust. 1 i 2 Artykuł 14 ust. 3 Artykuł 15 Artykuł 16 Artykuł 18 Załącznik I Załącznik II | Artykuł 8 ust. 2 Artykuł 8 ust. 3 Artykuł 9 ust. 1 Artykuł 9 ust. 2 Artykuł 9 ust. 3 i 4 Artykuł 10 ust. 1 Artykuł 11 ust. 1 Artykuł 11 ust. 2 Artykuł 11 ust. 3 i 4 Artykuł 10 ust. 3 Artykuł 10 ust. 2 Artykuł 11 ust. 1 akapit drugi Artykuł 12 ust. 1 Artykuł 12 ust. 2 Artykuł 13 ust. 1 Artykuł 13 ust. 2 Artykuł 13 ust. 3 akapit pierwszy Artykuł 13 ust. 3 akapit drugi Artykuł 13 ust. 4 Artykuł 14 ust. 1 i 2 Artykuł 3 ust. 4 Artykuł 15 Artykuł 16 Artykuł 17–19 Artykuł 20 Załącznik I Załącznik II | | <urn:uuid:858dbab5-cb59-4836-807e-8d31c43172d0> | CC-MAIN-2017-17 | http://ksow.pl/fileadmin/user_upload/ksow.pl/pliki/legislacja/Rozp_Rady_510_2006.pdf | 2017-04-25T22:26:52Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2017-17/segments/1492917120881.99/warc/CC-MAIN-20170423031200-00475-ip-10-145-167-34.ec2.internal.warc.gz | 216,303,626 | 15,876 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999999 | pol_Latn | 1.000006 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"unknown",
"unknown"
] | false | rolmOCR | [
3877,
8654,
12961,
16964,
21364,
25395,
29662,
34727,
39291,
41164,
41398,
41616,
41649,
42684
] |
Załącznik do uchwały Rady Gminy Strzyżewice z dnia
ROCZNY PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY STRZYŻEWICE Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ Z PODMIOTAMI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 3 UST. 3 USTAWY O DZIAŁALNOŚCI POŻYTKU PUBLICZNEGO I O WOLONTARIACIE NA ROK 2017
§ 1
Wstęp
Celem funkcjonowania Gminy Strzyżewice jest zaspokajanie zbiorowych potrzeb jego mieszkańców. Sprawna i ekonomiczna realizacja tych potrzeb wymaga współpracy organizacji społecznych specjalizujących się w określonych rodzajach działalności z Samorządem. Organizacje pozarządowe stają się, zatem w coraz szerszym zakresie odpowiedzialnym i kompetentnym partnerem Samorządu w realizacji jego zadań.
Aktywna działalność podmiotów prowadzących działalność pożytku publicznego jest istotną cechą społeczeństwa demokratycznego, elementem spajającym i aktywizującym społeczność lokalną. Uznając rolę aktywności obywatelskiej w rozwiązywaniu problemów społeczności lokalnej, Rada Gminy Strzyżewice deklaruje wolę kształtowania współpracy z podmiotami prowadzącymi działalność pożytku publicznego na zasadach pomocniczości, partnerstwa, suwerenności stron, efektywności, uczciwej konkurencji i jawności oraz ścisłego współdziałania przy realizacji swych zadań ustawowych.
§ 2
Postanowienia ogólne
1. Podstawą rocznego programu współpracy gminy z podmiotami prowadzącymi działalność pożytku publicznego, zwanego dalej „Programem" jest art. 5 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz. U. z 2016 r. poz. 239 z późn. zm.).
2. Ilekroć w niniejszym Programie mówi się o:
a) ustawie – należy przez to rozumieć ustawę z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz. U. z 2016 r. poz. 239 z późn. zm.),
b) organizacji – należy przez to rozumieć organizacje pozarządowe oraz podmioty, o których mowa w art. 3 ust. 3 ustawy,
c) programie – należy przez to rozumieć roczny program współpracy Gminy Strzyżewice z organizacjami pozarządowymi oraz z podmiotami, o których mowa w art. 3 ust. 3 ustawy na rok 2017,
d) konkursie – należy przez to rozumieć otwarty konkurs ofert, o którym mowa w art. 11 ust. 2 i art. 13 ustawy,
e) dotacji – należy przez to rozumieć dotację w rozumieniu art. 127 ust. 1 pkt 1 lit. e) ustawy z dnia 27 sierpnia 2009r. o finansach publicznych (Dz. U. z 2013, poz. 885 z późn. zm.),
f) gminy – należy przez to rozumieć Gmina Strzyżewice,
g) władze gminy – Rada Gminy, Wójt Gminy.
§ 3
1. Cel główny programu:
Kształtowanie demokratycznego ładu społecznego w środowisku lokalnym, polegającego na budowaniu partnerstwa między administracją publiczną i organizacjami poprzez wspieranie organizacji w realizacji ważnych celów społecznych.
2. Cele szczegółowe programu:
- udzielanie przez władze gminy pomocy wartościowym przedsięwzięciom organizacji podejmowanych w ramach ich statutowej aktywności poprzez stworzenie systemu stałej partnerskiej współpracy,
- uzyskiwanie przez władze gminy pomocy ze strony organizacji, poprzez uzupełnienie działań gminy komplementarnymi działaniami tych organizacji,
- efektywniejsze wydatkowanie środków publicznych,
- umocnienie lokalnych działań, stworzenie warunków dla powstania inicjatyw funkcjonujących na rzecz społeczności lokalnych,
- zwiększenie wpływu sektora obywatelskiego na kreowanie polityki społecznej w gminie,
- umacnianie w świadomości społecznej poczucia odpowiedzialności za wspólnotę lokalną oraz jej tradycje,
- tworzenie warunków do zwiększenia aktywności społecznej gminy,
- prowadzenie nowatorskich i bardziej efektywnych działań na rzecz mieszkańców,
- zwiększenie udziału mieszkańców w rozwiązywaniu lokalnych problemów,
- poprawa jakości życia, poprzez pełniejsze zaspakajanie potrzeb społecznych.
3. Cele programu są realizowane w szczególności poprzez:
1) efektywne wykorzystanie potencjału organizacji,
2) włączenie do realizacji zadań publicznych wolontariuszy w celu samopomocy oraz podniesienia aktywności społecznej i odpowiedzialności,
3) równy dostęp do informacji oraz wzajemne informowanie się o planowanych kierunkach działalności i współdziałaniu w celu zharmonizowania tych kierunków,
4) współpracę na zasadach: pomocniczości, suwerenności stron, partnerstwa, efektywności, uczciwej konkurencji i jawności.
§ 4
1. Wyszczególnienie podmiotów właściwych do udziału w programie
Podmiotami programu są, z jednej strony, organy samorządu gminnego, a z drugiej organizacje pozarządowe oraz podmioty wymienione w art. 3 ust. 3 ustawy o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie.
W realizacji programu po stronie gminy uczestniczą:
1) Rada Gminy Strzyżewice i jej Komisje, w zakresie wytyczania polityki społecznej i finansowej gminy,
2) Komisja Konkursowa w zakresie przeprowadzania otwartego konkursu ofert na realizację zadań zleconych przez Gminę Strzyżewice organizacjom pozarządowym oraz podmiotom, o których mowa w art. 3 ust. 3 ustawy o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie oraz przedkładania Wójtowi Gminy propozycji wyboru ofert, na które proponuje się udzielenie dotacji. Komisja konkursowa powoływana jest przez Wójta Gminy.
§ 5
Wskazania przedmiotowe do programu
1. Przedmiot współpracy
Przedmiotem współpracy może być przedsięwzięcie podejmowane przez organizacje, jeżeli spełnione są łącznie następujące warunki:
- obie strony wyrażają wolę współpracy,
- współpraca może być nawiązana zarówno wokół projektów i przedsięwzięć inicjowanych przez władze samorządowe oraz zgłoszone przez organizacje,
- efekt przedsięwzięcia będzie oddziaływać na korzyść mieszkańców Gminy Strzyżewice.
2. Wskazania przedmiotowe
a) Wymienione poniżej dziedziny są głównymi dla Gminy Strzyżewice, a nie wyłącznymi obszarami współpracy:
- kultura i sztuka,
- turystyka, aktywny wypoczynek,
- kultura fizyczna, rekreacja, sport,
- profilaktyka, ochrona zdrowia, rehabilitacja,
- oświata, edukacja, wychowanie, pomoc społeczna.
b) Pozostałe obszary współpracy w sferze zadań publicznych reguluje art. 4 ust. 1 ustawy.
3. Priorytety realizowane w poszczególnych obszarach współpracy:
a) w obszarze „Kultura i sztuka" przewiduje się następujące działania priorytetowe:
- organizowanie imprez kulturalnych,
- wspólne przedsięwzięcia gminnych instytucji kultury z organizacjami pozarządowymi,
- kultywowanie lokalnej tradycji,
b) w obszarze „Turystyka i aktywny wypoczynek":
- projekty promujące ożywienie miejsc atrakcyjnych turystycznie,
c) w obszarze „Kultura fizyczna, sport i rekreacja":
- szkolenie i współzawodnictwo sportowe dzieci i młodzieży,
- upowszechnianie kultury fizycznej, sportu i rekreacji, realizowane przez organizowanie imprez rekreacyjnych i sportowych o zasięgu lokalnym i ponadlokalnym, w tym dla osób niepełnosprawnych,
- wypoczynek dzieci i młodzieży, w tym organizowanie aktywnych form wypoczynku dla dzieci i młodzieży podczas ferii szkolnych i w czasie wolnym od zajęć,
d) w obszarze „Profilaktyka, ochrona zdrowia, rehabilitacja, pomoc społeczna":
- przeciwdziałanie uzależnieniom,
e) w obszarze „Oświata, edukacja, wychowanie":
- edukacja ekologiczna dzieci i młodzieży oraz włączenie jej do działań o charakterze proekologicznym,
- programy edukacyjne i wychowawcze związane z bezpieczeństwem dzieci i młodzieży, w tym programy proponujące prawidłowe zachowania w sytuacji zagrożenia oraz uczące unikania sytuacji mogących powodować zagrożenia, a także programy z zakresu udzielania pierwszej pomocy.
§ 6
Zasady i formy współpracy
1. Współpraca Samorządu z organizacjami będzie realizowana na zasadach pomocniczości, suwerenności stron, partnerstwa, efektywności, uczciwej konkurencji, jawności i poszanowania interesu partnerów współpracy.
2. Współpraca z organizacjami ma charakter finansowy i pozafinansowy.
3. Do form współpracy o charakterze finansowym należy zlecenie realizacji zadań publicznych, które mogą przybierać jedną z form:
a) powierzenia wykonania zadania wraz z udzieleniem dotacji na finansowanie jego realizacji,
b) wsparcia takiego zadania wraz z udzieleniem dotacji na dofinansowanie jego realizacji.
4. Do form współpracy pozafinansowej należą:
a) wzajemne informowanie się o planowanych kierunkach działalności i współdziałania poprzez:
- publikowanie ważnych informacji w bezpłatnym biuletynie informacyjnym Gminy Strzyżewice oraz na stronie internetowej Gminy,
- udział przedstawicieli organizacji w sesjach Rady Gminy Strzyżewice,
- udostępnienie projektów uchwał Rady Gminy w siedzibie biura Urzędu Gminy Strzyżewice,
b) zgłaszanie przez organizacje (na piśmie) swoich uwag i propozycji do rocznego programu współpracy,
c) pomoc przy opracowywaniu projektów zgłoszonych przez organizacje do programów Unii Europejskiej,
d) promocji działalności organizacji poprzez zamieszczanie na stronach internetowych Gminy Strzyżewice na wniosek organizacji, informacji dotyczących realizowanych projektów i inicjatyw.
§ 7
1. Niniejszy Program realizowany będzie w okresie od 1 stycznia 2017 roku do 31 grudnia 2017 roku.
§ 8
Sposób realizacji programu
Współpraca Gminy z organizacjami w ramach programu obejmuje działania o charakterze finansowym i pozafinansowym polegające na:
1) przygotowywaniu i przeprowadzeniu konkursów dla organizacji pozarządowych na realizację zadań publicznych,
2) konsultacji z organizacjami pozarządowymi aktów prawa miejscowego w sferach dotyczących zadań statutowych organizacji pozarządowych,
3) podejmowaniu i prowadzeniu bieżącej współpracy z organizacjami pozarządowymi polegającymi na:
a) publikowaniu ważnych informacji w Biuletynie Informacji Publicznej Gminy Strzyżewice oraz na stronie internetowej Gminy,
b) udział przedstawicieli organizacji w sesjach Rady Gminy Strzyżewice,
c) udostępnienie projektów uchwał Rady Gminy w siedzibie biura Urzędu Gminy Strzyżewice,
d) pomoc przy opracowywaniu projektów zgłoszonych przez organizacje do programów Unii Europejskiej,
e) promocji działalności organizacji poprzez zamieszczanie na stronach internetowych Gminy Strzyżewice na wniosek organizacji, informacji dotyczących realizowanych projektów i inicjatyw,
f) udzielaniu pomocy przy organizowaniu spotkań otwartych przez organizację, których tematyka wiąże się prowadzeniem działalności pożytku publicznego,
g) udziale, w miarę możliwości, podmiotów prowadzących działalność pożytku publicznego w działaniach programowych Gminy Strzyżewice.
§ 9
1. Na realizację programu w 2017 r. planuje się przeznaczyć kwotę w wysokości 120 000,00 zł.
2. Środki finansowe z programu są przeznaczone na określone przedsięwzięcia, a nie dla określonych podmiotów.
§ 10
1. Realizacja Programu jest poddana ewaluacji rozumianej jako planowe działanie mające na celu ocenę realizacji wykonania Programu.
2. Ustala się następujące wskaźniki niezbędne do oceny realizacji Programu:
1) liczba ogłoszonych otwartych konkursów ofert,
2) liczba ofert złożonych w otwartych konkursach ofert, w tym liczba organizacji,
3) liczba zawartych umów na realizacje zadania publicznego, w tym liczba organizacji,
4) liczba umów, które nie zostały zrealizowane lub zostały rozwiązane prze Gminę z przyczyn zależnych od organizacji,
5) beneficjenci zrealizowanych zadań,
6) wielkość własnego wkładu finansowego i pozafinansowego organizacji w realizacje zadań publicznych,
7) wysokość kwot udzielonych dotacji w poszczególnych obszarach,
8) liczba ofert wspólnych złożonych przez organizacje.
3. Wójt Gminy składa Radzie Gminy sprawozdanie z realizacji rocznego programu za 2017 rok nie później niż do dnia 31.05.2018 r.
4. Sprawozdanie powinno w szczególności określać:
1) tematy ogłoszonych konkursów;
2) liczbę złożonych ofert na poszczególne konkursy;
3) łączną sumę przyznanych dotacji;
4) łączną sumę niewykorzystanych środków finansowych;
5) liczbę rozwiązanych umów.
§ 11
1. Projekt Programu w celu konsultacji podawany jest do publicznej wiadomości poprzez zamieszczenie na stronie www.strzyzewice.lubelskie.pl. oraz na stronie internetowej Biuletynu Informacji Publicznej – www.ugstrzyzewice.bip.lubelskie.pl zgodnie z uchwalonym Regulaminem sposobu konsultacji z radami działalności pożytku publicznego lub organizacjami pozarządowymi i podmiotami wymienionymi w art. 3 ust. 3 ustawy o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie projektów aktów prawa miejscowego w dziedzinach dotyczących działalności statutowej tych organizacji.
2. Opinie, uwagi o projekcie Programu należy złożyć w terminie podanym w ogłoszeniu o przeprowadzeniu konsultacji przedmiotowego projektu w formie pisemnej:
1) osobiście lub drogą pocztową na adres Urząd Gminy Strzyżewice, Strzyżewice 109, 23 – 107 Strzyżewice,
2) faxem na nr 81 56 66 025,
3) drogą elektroniczną: firstname.lastname@example.org,
3. O złożeniu opinii, uwag w terminie decyduje data wpływu do Urzędu.
§ 12
1. Wójt Gminy zgodnie z art. 13 ust. 1 i 2 ustawy ogłasza otwarty konkurs ofert.
2. W otwartym konkursie ofert mogą uczestniczyć organizacje pozarządowe oraz podmioty wymienione w art. 3 ust. 3 ustawy o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie.
3. Otwarty konkurs ofert ogłasza się:
w Biuletynie Informacji Publicznej – www.ugstrzyzewice.bip.lubelskie.pl w zakładce Władze/Wójt/Obwieszczenia i zawiadomienia,
na stronie internetowej gminy www.strzyzewice.lubelskie.pl,
na tablicy ogłoszeń w budynku Urzędu Gminy Strzyżewice.
4. Do przeprowadzenia otwartego konkursu ofert na realizację zadań publicznych przez organizacje pozarządowe oraz podmioty wymienione w art. 3 ust. 3 ustawy o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie, Wójt Gminy Strzyżewice powołuje w drodze zarządzenia Komisję konkursową.
5. Pracami Komisji kieruje Przewodniczący Komisji.
- PROJEKT -
6. Termin i miejsce posiedzenia Komisji określa Przewodniczący.
7. Komisja rozpatruje oferty biorąc pod uwagę kryteria podane w ogłoszeniu o otwartym konkursie ofert.
8. Komisja podejmuje rozstrzygnięcia w głosowaniu jawnym, zwykłą większością głosów, w obecności co najmniej połowy pełnego składu. W przypadku równej liczby głosów decyduje głos Przewodniczącego.
9. Czynności Komisji konkursowej dokumentuje protokół z posiedzenia.
10. Ostateczną decyzję o zleceniu zadania i udzieleniu dotacji podejmuje Wójt Gminy po zapoznaniu się z dokumentacją konkursu.
11. Nie zwłocznie po zatwierdzeniu wyboru ofert przez Wójta Gminy – ogłasza się wyniki konkursu podając nazwy wybranych podmiotów – nazwę zadań i wysokość przyznanej dotacji:
- w Biuletynie Informacji Publicznej: www.ugstrzyzewice.bip.lubelskie.pl,
- na stronie internetowej: www.strzyzewice.lubelskie.pl,
- na tablicy ogłoszeń w Urzędzie Gminy Strzyżewice. | <urn:uuid:c7dcf351-2f96-457b-96b7-f0807e41798c> | CC-MAIN-2017-17 | http://strzyzewice.lubelskie.pl/dane/pdf/proj_prog_wolon2017.pdf | 2017-04-25T22:20:04Z | s3://commoncrawl/crawl-data/CC-MAIN-2017-17/segments/1492917120881.99/warc/CC-MAIN-20170423031200-00479-ip-10-145-167-34.ec2.internal.warc.gz | 365,842,714 | 5,157 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999984 | pol_Latn | 0.999989 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1856,
3830,
5786,
7829,
9631,
11527,
13563,
14495
] |
PLAN KONTROLI I PRACY KOMISJI REWIZYJNEJ NA 2017 ROK
1. Przedstawienie RPP sprawozdań z wyników kontroli wynikających z rocznego planu kontroli (raz na 6 miesięcy).
2. Zaopiniowanie sprawozdania rocznego z wykonania budżetu Powiatu Pabianickiego za rok 2016 – do 30 czerwca 2017 roku.
3. Przygotowanie wniosku w sprawie absolutorium dla Zarządu Powiatu Pabianickiego za rok 2016 na zasadach określonych w ustawie o samorządzie powiatowym oraz w Statucie Powiatu Pabianickiego - I półrocze 2017 roku.
4. Zapoznawanie się z interpelacjami i zapytaniami radnych (raz na kwartał).
5. Zaopiniowanie informacji z wykonania budżetu za I półrocze 2017 roku – III kwartał.
6. Kontrola wykonania uchwał i odpowiedzi na interpelacje oraz zapytania radnych (kwartalnie).
7. Opiniowanie projektów uchwał zgodnie z przedmiotowym zakresem działania komisji,
ą
zadekretowanych przez Przewodnicz cego RPP do Komisji Rewizyjnej.
8. Zapoznanie się z wynikami kontroli Inspektora Kontroli Wewnętrznej Starostwa Powiatowego za rok 2016 - I kwartał.
9. Rozpatrywanie zasadności skarg na działalność Zarządu, przygotowanie projektów uchwał Rady w sprawie skarg oraz współpraca z właściwymi komisjami Rady.
10. Wykonywanie innych zadań zleconych przez Radę Powiatu Pabianickiego.
11. Zaopiniowanie projektu budżetu Powiatu Pabianickiego na rok 2018 – IV kwartał.
12. Przedstawienie Radzie Powiatu Pabianickiego wniosków i zaleceń pokontrolnych z przeprowadzonych kontroli zleconych przez Radę Powiatu.
13. Kontrola działalności Zarządu oraz powiatowych jednostek organizacyjnych, w tym kontrole problemowe/kompleksowe:
a) uchwał Rady Powiatu w sprawie zmian w budżecie (cały rok);
c) przyznawania dofinansowania w zakresie wsparcia osób niepełnosprawnych ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych w Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie,
b) zamówień i konkursów, których wartość nie przekracza wyrażonych w złotych równowartości kwoty 30 tysięcy euro w Starostwie Powiatowym w Pabianicach,
d) w Zespole Szkół Nr 3 w Pabianicach,
e) w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Pabianicach.
14. Zaopiniowanie planu kontroli Komisji Rewizyjnej na 2018 rok.
15. Zaopiniowanie Wieloletniej Prognozy Finansowej Powiatu Pabianickiego.
Przewodniczący Rady Powiatu Pabianickiego /-/ Florian Wlaźlak | <urn:uuid:e1dcd72c-3331-4055-9b14-bf42e83fe876> | CC-MAIN-2021-49 | http://powiat.pabianice.bip.info.pl/plik.php?id=106605&wer=1 | 2021-12-06T15:31:04+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00083-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 66,513,654 | 825 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999938 | pol_Latn | 0.999938 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
2297
] |
Wychowanie fizyczne klasa VI a 27-30.04.2020 r.
Temat 1: Zabawy oswajające z piłką ręczną.
Cel i opis lekcji: Kształtowanie szybkości i koordynacji ruchowej,
sprawności specjalnej do piłki ręcznej, znaczenie poprawnego wykonania ćwiczenia przez ucznia.
Rozgrzewka:
- W staniu krążenie ramion w przód i w tył.(10x w przód, 10x w tył)
- W staniu skłony w przód, nogi wyprostowane, ręce dotykają stóp.( wytrzymać 3 sek. 5x)
- W staniu w małym rozkroku –luźne skręty tułowia , wodzenie wzrokiem za rękoma.( 5 na jedną stronę 5 na drugą stronę)
- W siadzie klęcznym –opad tułowia w przód-mycie podłogi. (5x)
- W siadzie skrzyżnym –skłony głową w prawo ,lewo, w przód, w tył.( 5 na jedną stronę 5 na drugą stronę)
- W leżeniu na plecach –naprzemienne unoszenie nóg do góry, pupa leży na podłodze.(20sek.)
- W leżeniu na brzuchu-unoszenie rąk i barków do góry „Patrzenie przez lornetkę.(10x)
- W leżeniu na plecach –oddychanie nosem (wdech i wydech 3 razy).
Z piłkami (jeżeli nie posiadacie piłek możecie wykorzystać rolkę papieru toaletowego, piłkę do tenisa):
- Podrzucanie piłki w górę i chwyt oburącz i jednorącz w miejscu, w chodzie, w biegu.(8x)
- Rzut piłki w górę i chwyt po wykonaniu obrotu, kilkakrotnym klaśnięciu, wykonaniu siadu skrzyżnego, przysiadu podpartego.(8x)
- Stanie w rozkroku, skłon tułowia w przód i rzut piłki tak, aby spadła z przodu.(8x)
- W staniu rzucenie piłki pod kolanem nogi wzniesionej i złapanie oburącz.(8x)
- W siadzie-nogi lekko ugięte w kolanach, piłka między stopami-podrzucanie piłki stopami i łapanie jej rękoma.(8x)
- Siad skrzyżny-podrzucanie piłki z ręki do ręki nad głową.(8x)
- W leżeniu przodem-okrężne podawanie piłki z ręki do ręki.(8x)
Oczywiście trochę emocji dla Was pod tytułem – „Piłkarze ręczni Mistrzowie Horrorów".
https://www.youtube.com/watch?v=2azPhS-HaxU
Temat 2: Ćwiczenia przy muzyce –wzmacniamy mięśnie brzucha.
Cel i opis lekcji: Doskonalenie koordynacji ruchowo- słuchowej. Kształcenie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej i ekspresji ruchowej ucznia. Wzmacnianie mięśni brzucha.
Rozgrzewka: https://www.youtube.com/watch?v=rx2FMlf8sGU
Po rozgrzewce wykonaj następujące ćwiczenia:
Leżenie tyłem „rowerek" 2×45ś
Z leżenia tyłem przejścia do leżenia przerzutnego 2x 30 powtórzeń
Siad równoważny 2x45s
W leżeniu tyłem „nożyce" pionowe 2x45s
Na zakończenie wykonaj swoje 3 ulubione ćwiczenia rozciągające.
Temat 3: Wspomaganie prawidłowej postawy ciała.
Postawa stabilna – to ta, która utrzymuje nasze ciało w odpowiedniej linii i przy minimalnym wydatku energetycznym. Żeby ją osiągnąć, należy utrzymać kręgosłup bez żadnych skrzywień bocznych.
Cechy prawidłowej postawy ciała dziecka w wieku szkolnym:
a) lekko spłaszczona klatka piersiowa, co powoduje za-okrąglenie barków,
b) mniej wypukły brzuch,
c) wyraźniejsza lordoza lędźwiowa,
d) proste nogi, mniejsze zgięcie stawów biodrowych i kolanowych,
e) stopy prawidłowo wysklepione – brak płaskostopia.
Ćwiczenia które wzmacniają kręgosłup.
1.Przywodzenie łokcia do kolana w klęku podpartym. Zaczynamy w klęku podpartym. Dłonie trzymamy pod barkami, na szerokości ramion, kolana pod kątem prostym. Trzymamy głowę neutralnie (patrzymy w podłogę), mocny brzuch, a plecy proste, nie pozwalając na ich zbyt mocne wygięcie. Prostujemy lewą nogę i przeciwległą rękę, po czym przywodzimy kolano lewej nogi i łokieć prawej ręki do siebie, mocno spinając brzuch. Powtarzamy ćwiczenie po 10 razy na każdą stronę.
2.Kładziemy się na brzuchu, prostujemy obie ręce i wyciągamy je przed siebie. Nie zadzieramy głowy ‒ patrzymy w podłogę. Podnosimy klatkę piersiową nad podłogę, mocno pracując mięśniami pleców, pośladki natomiast mogą być luźne bądź spięte. Stopy leżą na podłodze. Trzymając ręce, głowę i klatkę piersiową nad podłogą, przenosimy obie proste ręce na bok i dotykamy dłońmi bioder, po czym wracamy do pozycji wyjściowej. Powtarzamy ćwiczenie 3 razy po 7 powtórzeń.
3.Kładziemy się na brzuchu, głowę opieramy o przedramiona, patrzymy w podłogę. Na zmianę podnosimy nad podłogę prawą i lewą nogę. Powtarzamy ćwiczenie 3 razy po 7 powtórzeń na każdą nogę.
4.Kładziemy się na brzuchu, dłonie splatamy za głową, patrzymy w podłogę. Stopy trzymamy razem. Jednocześnie podnosimy barki i stopy nad podłogę, pracując mięśniami pleców i pośladków. Wracamy do pozycji wyjściowej. Powtarzamy ćwiczenie 3 razy po 7 powtórzeń.
https://www.hellozdrowie.pl/artykul-5-cwiczen-na-wzmocnienie-kregoslupa/
Pozdrawiam Andrzej Kosiński | <urn:uuid:059e67da-5bc0-40e9-97b1-65f390a38e3b> | CC-MAIN-2021-49 | http://skrwilno.webd.pl/spskrwilno/images/pl/wf6a.pdf | 2021-12-06T14:09:59+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00060-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 75,483,746 | 1,849 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999929 | pol_Latn | 0.999933 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1689,
2934,
4453
] |
Obecnie do naszego zakładu w Środzie Śląskiej do Działu Utrzymania Ruchu poszukujemy osób na stanowisko:
MECHANIK UTRZYMANIA RUCHU nr ref. MUR/10/21
Do obowiązków osoby zatrudnionej na tym stanowisku należeć będzie:
* Wykonywanie napraw, przeglądów i konserwacji parku maszynowego od strony mechanicznej
* Zapewnienie ciągłości procesu produkcji poprzez bieżące naprawy i diagnostykę maszyn produkcyjnych
* Usuwanie awarii
* Realizacja prac związanych z prewencyjnym utrzymaniem ruchu
Wymagania wobec kandydatów:
* Wykształcenie minimum zawodowe o profilu mechanicznym
* Min. roczne doświadczenie zawodowe w służbach utrzymania ruchu w firmie produkcyjnej
* Umiejętność czytania rysunków technicznych ;umiejętności naprawy maszyn i urządzeń
* Zdolności manualne, zmysł techniczny, elastyczność
* Mile widziana umiejętność spawania elektrycznego MMA i MAG poparta uprawnieniami
* Umiejętność pracy w grupie
* Brak przeciwskazań lekarskich do pracy na wysokości oraz z maszynami w ruchu
* Zaangażowanie oraz sumienność
Oferujemy:
* Atrakcyjne wynagrodzenie, możliwość rozwoju zawodowego
* Ciekawą pracę w międzynarodowej firmie produkcyjnej
* Bogaty i zróżnicowany pakiet świadczeń socjalnych
Oferty zawierające cv oraz list motywacyjny, wraz z numerem referencyjnym w temacie e-maila, prosimy przesyłać na adres:
e-mail: email@example.com
Röben Polska Sp. z o.o. i Wspólnicy Sp. K. ul. Ceramiczna 2,55-300 Środa Śląska www.roben.pl
Prosimy o załączenie do aplikacji następującej klauzuli: „Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zawartych w przekazanych przeze mnie dokumentach aplikacyjnych dla potrzeb procesu rekrutacyjnego na stanowisko Mechanik UR prowadzonego przez Röben Polska Sp z o.o. i Wspólnicy Sp. K. z siedzibą w Środzie Śląskiej przy ul. Ceramicznej 2." Informujemy iż skontaktujemy się tylko z wybranymi kandydatami. | <urn:uuid:9f23d1be-2f3b-414c-a7de-8b789b4f1da7> | CC-MAIN-2021-49 | http://www.otokamiennagora.pl/praca/ogloszenia/ROBEN%20-Mechanik12%20mod.pdf | 2021-12-06T13:47:11+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00109-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 126,787,456 | 688 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999898 | pol_Latn | 0.999898 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1862
] |
S
zkolenie pn. „
Wykorzystanie terapii zajęciowej w pracy z podopiecznym dziennego domu pomocy i ŚDS
| Cel cyklu szkoleniowego: | |
|---|---|
| | Grupa docelowa: |
| | Liczba grup szkoleniowych |
| | zaplanowanych na 2020 roku: |
| Terminy i miejsce realizacji szkolenia: | |
| Informacje organizacyjne: | |
| Zasady uczestnictwa: | |
| Zakres merytoryczny szkolenia: | |
| Trenerzy: | |
| Dodatkowe informacje: | |
" | <urn:uuid:637fabd5-dbfc-40d9-baba-0ad9b96b2bcc> | CC-MAIN-2021-49 | https://ps.rops-katowice.pl/wp-content/uploads/2021/04/2021.04.20-terapia.pdf | 2021-12-06T14:37:12+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00109-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 551,364,059 | 177 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999997 | pol_Latn | 0.999997 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
431
] |
SAMODZIELNY PUBLICZNY ZESPÓŁ ZAKŁADÓW OPIEKI ZDROWOTNEJ W PIONKACH im. Lecha i Marii Kaczyńskich – Pary Prezydenckiej 26-670 PIONKI UL. SIENKIEWICZA 29
Telefon: SEKRETARIAT 48 612 13 81
GŁÓWNY SPECJALISTA DS. ZAMÓWIEŃ PUBLICZNYCH 48 612 18 66 w.110
INFORMACJA O ZŁOŻONYCH OFERTACH
Przedmiot zamówienia: Pieluchomajtki dla dorosłych z bardzo wysoką inkontynencją
(postępowanie nr SPZZOZ-ZP-15 / 2021)
Kwota na sfinansowanie zamówienia: 72 000,00 PLN
Złożone oferty (wykonawca/ cena oferty)
1. TORUŃSKIE ZAKŁADY MATERIAŁÓW OPATRUNKOWYCH S.A., UL. ŻÓŁKIEWSKIEGO 20/26, 87-100 TORUŃ / 70 600,95 PLN
2. Bialmed Sp. z o.o., ul. Kazimierzowska 46/48/35; 02-546 Warszawa / 72 497,25 PLN
Sporządzono i opublikowano 20-05-2021r. | <urn:uuid:40ad665d-e4ca-4c9b-b2ca-608a8a056731> | CC-MAIN-2021-49 | https://spzzozpionki.pl/wp-content/uploads/2021/05/SPZZOZ-ZP-15_2021.Informacja-o-zlozonych-ofertach.pdf | 2021-12-06T15:38:20+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00060-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 611,721,728 | 368 | pol_Latn | pol_Latn | 0.99865 | pol_Latn | 0.99865 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
812
] |
```
XXIII Strzelecki Bieg Uliczny im. E. Ferta 22 grudnia 2012 r. 15 km Zgłoszonych / On Entry - 1070 Startowało / On Start - 700 Ukończyło / On Finish - 698 Kobiet / Women - 77 Mężczyzn / Men - 621 POL - 689, UKR - 2, GER - 2, RSA - 1, NOR - 1, SVK - 2, M20 - 159, M30 - 170, M40 - 126, M50 - 111, M60 - 49, M70 - 5, K20 - 20, K30 - 25, K40 - 19, K50 - 10, K60 - 2, K70 - 1, NAKŁO ŚLĄSKIE - 1, ŚWIERKLANIEC - 1, ZALESIE ŚLĄSKIE - 2, STRZELCE OPOLSKIE 46, LISOWICE - 3, ORZECH - 1, NOWE-CHECHLO - 1, SARNY WIELKIE - 1, WAŁBRZYCH 5, NIEBOROWICE - 1, LEGNICA - 4, KĘDZIERZYN- KOŹLE - 1, NOWE CHECHŁO - 1, OPOLE - 57, SIEDLEC - 4, BYTOM - 14, KIEŁCZÓW - 2, JEMIELNICA - 4, DANIEC - 2, KĘDZIERZYN KOŹLE - 4, BRZEG - 11, OŚWIĘCIM - 2, KAMIONEK - 1, CHRZANÓW - 2, KIETRZ - 4, LIBIDZA/CZĘSTOCHWA - 1, KNURÓW - 4, NAMYSŁÓW - 10, LEŚNICA - 1, MASANÓW - 1, STAROKRZEPICE - 3, IZBICKO - 2, KOTULIN - 3, OSTRÓW WIELKOPOLSKI 4, SOSNOWIEC - 12, BORONÓW - 3, NYSA - 5, KRASKÓW - 1, KĘDZIERZYN-KOŹLE - 27, KRZESZÓW - 1, KLUCZBORK - 3, ZABRZE - 7, WOŁCZYN - 3, KATOWICE - 11, KROTOSZYN 6, NIEZNASZYN - 2, CHRÓŚCINA - 1, TYSMENICA - 2, RYBNIK - 5, SUCHY BÓR - 1, TARNOWSKIE GÓRY - 7, WRĘCZYCA WIELKA - 1, CZĘSTOCHOWA - 13, PRZEWORNO - 1, LEŚNA - 1, PRZYSZOWICE - 2, BERLIN - 1, RZEŻĘCIN - 1, ŁAMBINOWICE - 1, KOŚCIAN - 1, RACIBÓRZ - 6, CZYŻOWICE - 1, MIRKÓW - 1, GOGOLIN - 4, ŚCBORZYCE MAŁE - 1, SOŚNICOWICE - 2, ŚWIDNICA - 6, WODZISŁAW ŚL - 1, CHYBIE - 1, WIELOWIEŚ - 2, WALIDROGI - 2, CHRZASZCZYCE - 1, SŁUPSKO - 2, SZYMISZÓW - 2, SŁAWKÓW - 1, OLESNO - 4, CHEŁM ŚLĄSKI - 1, NOWY TARG - 1, KRAPKOWICE - 14, GŁOGÓWEK - 1, MNICH - 1, SOLARNIA - 4, CZARNOWĄSY - 1, BOLESŁAW - 4, DOBRZEŃ WIELKI - 4, CHEŁMEK - 3, LEWIN BRZESKI - 5, JASIENICA DOLNA 135 - 1, PYSKOWICE - 2, DOBRODZIEŃ - 4, DOBRZYCA - 3, ŚWIERKLE - 1, PAWŁÓW - 1, WALCE - 1, ŻĘDOWICE - 1, 17/23 - 1, WARMĄTOWICE - 2, OZIMEK - 1, WARSZAWA - 4, JASTRZĘBIE ZDRÓJ - 1, OLSZTYN - 1, RUDA ŚLĄSKA - 3, WILCZA - 2, SKARBIMIERZ OSIEDLE - 2, OLEŚNICA - 5, MYSZKÓW - 2, LESZCZYNY - 2, CHRZĄSZCZYCE - 1, BĘDZIN - 2, BIAŁY KOŚCIÓŁ - 1, CZESTOCHOWA - 2, WYRY - 1, WABIENICE - 1, JAWORZNO - 3, JELCZ-LASKOWICE - 2, ROŻNIĄTÓW - 2, WIELUŃ - 1, STARE BUDKOWICE - 1, PACZYNA - 1, GŁUBCZYCE - 4, SZCZEPANEK - 2, BRZESZCZE - 1, CHWAŁOWICE - 2, KĘPNO - 1, BOBROWNIKI - 1, SZCZEKOCINY - 2, TARNÓW OPOLSKI - 2, GŁUCHOŁAZY - 1, ŁAZISKA - 1, RACISZYN - 1, GRODÓW - 1, DZIEWKOWICE - 1, BIELANY WROCŁAWSKIE - 1, SIERAKÓW ŚLĄSKI - 1, BYTKÓW - 1, BLACHOWNIA - 5, LĘDIZNY - 1, OŁAWA - 5, BIADACZ K. OPOLA - 1, RĘDZINY - 1, HEL 1, STANISZCZE MAŁE - 1, LUBECKO - 1, OTMUCHÓW - 1, KŁODZKO - 3, SĘDZISZÓW - 1, TŁUSZCZ - 1, WĘGRY - 1, BRZESKO - 1, KALINOWICE - 2, CZELADŹ - 1, DZIERGOWICE 1, SZCZEPANY - 1, SIEMIANOWICE ŚLĄSKIE - 1, KRUPSKI MŁYN - 1, MIKOWICE - 3, TYCHY - 3, SOBÓTKA - 2, DUSZNIKJ ZDR - 1, KOSZĘCIN - 1, KEDZIERZYN-KOŹLE - 1, HOMMELVIK - 1, IWANOWICE DUŻE - 1, JEDLINA-ZDRÓJ - 1, BRANICE - 2, KUTNO - 1, KONIECPOL - 1, KLOBUCK - 1, CHMIELOWICE - 1, WODZISŁAW ŚLĄSKI - 2, BOGUSZYCE 1, DĄBROWA GÓRNICZA - 1, BIERUTÓW - 1, KOTLIN - 1, WÓJCIN - 1, PREŠOV - 1, KOBIERNO - 2, HERBY - 1, PIEKARY ŚLĄSKIE - 3, KOSZWICE - 2, ZLOTY STOK - 1, KĘDZIERZYN - KOŹLE - 1, JANUSZKOWICE - 1, KEDZIERZYN-KOŻLE - 1, BISKUPICE - 1, KIELCE - 1, DABROWA GORNICZA - 1, KĘDZIERZYN-KOZLE - 1, SZCZYTNA - 1, BOGATYNIA - 1, SIEDLISKO - 1, OSTRÓW WLKP. - 3, MUSZYNA - 1, PRADŁA - 1, PRESOV - 1, BIELAWA - 1, ŁAZISKA GÓRNE - 1, LUBIN - 1, DĄBRÓWKA - 1, PRUSZCZ GDAŃSKI - 1, RYDŁTOWY - 1, OBROWIEC - 1, KRZSNE POLE - 1, WILKÓW - 1, RUDZE - 1, ŻARKI LETNISKO - 1, GRODKÓW - 1, KRAKÓW - SKOTNIKI - 1, SYCÓW - 1, DĄBRÓWKA, GMINA GOGOILN - 1, PRASZKA - 4, ŻYWIEC - 1, GWOŹDZICE - 1, KAŁY - 1, POZNAŃ - 1, OLKUSZ - 1, BYDGOSZCZ - 1, WIELICZKA - 1, OŚWIĘCIM-ZABORZE - 1, ŚWIĘTOCHŁOWICE 2, KUDOWA ZDRÓJ - 1, GRUSZEWNIA - 1, KĘDZIERZYN-KOŻLE - 1, ŻORY - 1, UJAZD - 1, TARNOWSKIE GORY - 1, MYSLOWICE - 1, POZNOWICE - 1, KRNOV - 1, BOCHUM - 1, MALNIA - 1, PISARZOWICE - 1, PABIANICE - 1,
```
UKS - OLIMPIJCZYK NOWE CHECHLO - 5, --- - 21, - 3, UKS-OLIMPIJCZYK - 1, ---MOS
WROCŁAW - 29, DĘBY WAŁBRZYCH - 4, `GKS` PIAST GLIWICE - 24, MIEDŹ LEGNICA - 2, LUKS AZYMEK ZDZIESZOWICE - 17, CYKLOFAN OPOLE - 5, NIE ZRZESZONY - 4, OSIR STRZELCE OPOLSKIE - 16, WSOWL WROCŁAW - 4, LKS CZARNI MIŁKOWICE - 2, JW 4115 GLIWICE - 1, AZS UJ KRAKÓW - 10, ZADYSZKA OŚWIĘCIM - 4, BEACH SOCCER MILENIUM GLIWICE - 1, WOSIEK TEAM - 2, NIEZRZESZONY - 55, KS GRYF KIETRZ - 3, KB SOKÓŁ KNURÓW - 2, NIEZŁOMNY IZBICZANIN - 1, C2 TEAM - 1, BEZ KLUBU - 2, NYSA BIEGA 5, AKMB PĘDZIWIATR GLIWICE - 13, NKB ZRYW NAMYSŁÓW - 2, QCZI - 1, PARKOUR WROCŁAW - 2, WKB PIAST WROCLAW - 17, KU AZS PO OPOLE - 1, WKB META LUBLINIEC 19, KB JÓZEFINKA KATOWICE - 4, KS KROTOSZ KROTOSZYN - 8, KOSYNIERZY WROCŁAW - 1, DJSSZ - 2, SAMODYSCYPLINA TEAM - 1, ZIEDLUNG - 1, RMD MONTRAIL TEAM/SKB KRAŚNIK - 3, AZS POLITECHNIKA OPOLSKA - 1, NGB KŁOBUCK - 11, OLSHCOACHING.COM - 1, JW 2697 BRZEG - 1, ZABIEGANI CZĘSTOCHOWA - 3, POLITECHNIKA ŚLĄSKA - 1, WKS ŚLĄSK 1, GRUPA BIEGOWA GWAREK TARNOWSKIE GÓRY - 2, BIEGAM, BO LUBIĘ. OPOLE - 12, `ZAWISZA` STARA KUŹNIA - 2, KLUB KOKOSA - 1, SPORTING MIĘDZYZDROJE / SKLEP BIEGACZA.P - 1, FORMA WODZISŁAW/DRUŻYNA SZPIKU - 3, NAPRZÓD ŁUBIE - 1, AZS OPOLE - 1, ZRYW SŁUPSKO - 1, SZPITAL POWIATOWY W STRZELCACH OPOLSKICH - 1, JW 2771 1, PIORUN BYTOM - 1, OPOLSKI KLUB ROWEROWY - 2, TRUCHTACZ MYSŁOWICE - 9, LOS OTMĘTOS - 1, CROSS KRAPKOWICE - 6, ZABIEGANI/MACROLOGIC - 1, JEDNOSTKA WOJSKOWA 2697 BRZEG - 4, OSP SOLARNIA - 4, FAST FOOT OPOLE - 3, BBL KRAKÓW - 1, BBL RACIBÓRZ - 2, WOLF - 1, KS PODOKRĘG ZABRZE - 1, START DOBRODZIEŃ - 1, TRUCHTACZ DOBRZYCA - 4, TH - 1, SMS RACIBORZ - 1, FALCK BRZEG - 1, WKB PIAST WROCŁAW - 2, JKB OZIMEK - 1, TRUCHT TARCHOMIN TEAM - 1, LUKS AZYMEK BIKE TEAM ZDZIESZOWICE 1, MENNICA KRÓLEWSKA - 1, LP-HP!!! - 1, VEGE RUNNERS - 1, AMATOR - 1, NIEZRZESZONA - 2, INTERSILESIA MC BRIDE STRZELCE OP. - 1, FESTIWAL BIEGOWY W KRYNICY - 2, BIEGAM BO LUBIĘ WARSZAWA - 1, ASMARPETRUK - 2, BAZYLIA TEAM ZDZIESZOWICE - 1, RAW VEGAN RUN - 1, TĘCZA WIELOWIEŚ - 1, STALMET - 3, WROCŁAW MUCHOBÓR WIELKI - 1, CODEFUSION - 1, KB LUPUS OLEŚNICA - 6, ZRYW SŁUPSKO - 1, ZESPÓŁ SZKÓŁ W KIETRZU - 1, XTRI.PL MULTISPORT TEAM - 1, MARATONYPOLSKIE.PL TEAM - 2, STRUŚ PĘDZIWIATR MALINKA OPOLE - 1, KB MCKIS JAWORZNO - 3, `BIEGNĘ PO NOWE ŻYCIE` STRZELCE OPOLSKIE - 1, IPA WROCŁAW - 1, ITMZM 2012 - 1, CIŚNIENIE NA ŻYCIE - 2, ENDRANCE - 1, OSP STRZELCE OPOLSKIE - 1, MARIANEK - 1, IRONMAN 2010 1, KB HARCOWNIK JELCZ-LASKOWICE - 1, POLFA WARSZAWA - 1, BIEG OPOLSKI - 7, WKB PIAST WROCŁAW/GB WROCŁAWSKIE MORSY - 1, OLIMPIJCZYK SZCZEKOCINY - 2, JW 1907 OPOLE - 1, PIAST STRZELCE OPOLSKIE - 1, ENTRE.PL TEAM - 1, MAXIMUS FITNESS STUDIO ZAWADZKIE - 2, SGL CARBON - 1, SM WROCŁAW - 1, BBL KĘDZIERZYN-KOŹLE - 1, GKS KATOWICE - 1, BIEGANIE.PL - 1, TEMMPO WAŁBRZYCH - 2, RAKOWSKI-KAGLIK BROKERZY UBEZPIECZENIOWI - 1, SZKOŁA TAŃCA `ORIAN-SHOW` - 2, DARSPEED - 1, PRZEŁAJOWA ÓSEMKA BLACHOWNIA - 1, MIASTO SPORTU - 1, REZERWIŚCI WP.PL - 1, LKS ISKRA JASZKOWA - 2, KLUB WESOŁEGO SZAMPANA :-) - 2, PKP ENERGETYKA KATOWICE 1, CHEMIKA RYBNIK - 2, BÓBR TŁUSZCZ - 1, TORPEDA KĘDZIERZYN-KOŹLE - 1, STREFA MARATONU.PL - 1, DRINK TEAM - 1, HARDCORE HOLIDAYS - 1, BIEGAM BO LUBIĘ OPOLE 2, ASOCJACJA DZIEŃ ŚWIRA - 1, KUMPLE GRZMOTKA - 2, KRS TKKF JASTRZAB RUDA ŚLĄSKA - 1, KRS TKKF JASTRZĄB RUDA ŚLĄSKA - 5, BIEGAM BO LUBIE - 1, NORTURA MALVIK - 1, KB BRANICE - 2, JW 4228 KRAKÓW - 1, STRUŚ EMU - 1, KS TYTAN ŚWIDNICA - 3, BAZYLIA TEAM ZDZIESZOWICE - 2, OSP KOTULIN - 1, LUKS ŻÓRAWINA - 3, KKB DYSTANS KRAKÓW - 1, POLICJA WIERUSZÓW - 1, PGEOPOLEFENIKS - 1, ALPINUS - 1, AKN RATRAK/DRUŻYNA LOPEZA - 1, LC BASECAMP WIPPTAL - 1, PRO-RUN WROCŁAW - 1, START KOSZWICE - 2, TURET TEAM - 1, LKS GÓRNIK JANUSZKOWICE - 1, POLSKA BIEGA - 1, JUVENIA WROCŁAW - 1, REAL MADRYT - 1, TKKFMOSIR CZELADZ - 1, EDI TEAM ZGORZELEC - 1, IM2010 - 1, OZPR OPOLE - 1, WALCZĘ Z BOLKIEM I WŁODKIEM - 1, MARAS TEAM 1, AZS AWF KRAKOW MASTERS - 6, PKS BRZEG - 1, KRAKÓW - 1, NZ - 1, KOMENDA WOJEWÓDZKA POLICJI - 1, WOLNY STRZELEC - 1, KBL GŁUBCZYCE - 1, PACCOR-POLSKA 1, JW 26-97 - 1, 40-LATEK TYCHY - 2, MKS KLUCZBORK - 1, RUNKING - 1, LEŚNE LUDKI ŻARKI LETNISKO - 1, LEŚNE LUDKI ŻARKI LETNISKO - 1, MOSIR- PIEKARY ŚL - 1, AZS AWF MASTERS KRAKÓW-STASIU-SKOTNIKI - 1, NEAPCO PRASZKA - 3, PKP.ENERGETYKA ZAKŁAD STAROPOLSKI - 1, T.G. SOKÓŁ ZAKOPANE - 1, LKS TECHNIK - 1, KKB DYSTANS KRAKÓW - ROA SZCZECIN - 1, PRZEGLĄD PIEKARSKI - 1, PGKIM ANTONIÓW - 1, KB MANIAC POZNŃ - 1, TRUCHTACZ OLKUSZ - 1, REGION WSPARCIA TELEINFORMATYCZNEGO BYDG - 1, MIŁOŚNIK SPORTU /FESTIWAL BIEGOWY W KRYN - 1, OŚRODEK JOGGINGU - 2, TKKF SATURN CZELADZ - 2, LKS ISKRA JASZKOWA - 1, SAINT-GOBAIN-SQUAD - 1, KKTA BLACHOWNIA 2, LUKS KĘDZIERZYN - 1, MIECHOWICE - 1, ZAWISZA STARA KUŹNIA - 1, KLA ZABIEGANI CZĘSTOCHOWA - 1, CEM-BUD CHRZANÓW - 1, ŻÓŁWIK OPOLE - 1, DYSTANS-KRAKÓW - 1, NIEZNISZCZALNI KĘDZIERZYN-KOŹLE - 1, KB KRNOV - 1, LZS ZAWISZA STARA KUŹNIA - 1, JUTRZENKA WOŁCZYN - 1, KB LUPUS OLESNICA-BRZEG - 1, MOSIR CZELADZ KATOWICE - 1, AZS ŁÓDŹ - 1, | <urn:uuid:05b776e5-271d-463a-a0f8-d5bd84115ae9> | CC-MAIN-2021-49 | http://online.datasport.pl/results731/wyniki/08_statystyka.pdf | 2021-12-06T14:42:02+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00136-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 57,358,601 | 5,413 | pol_Latn | pol_Latn | 0.967979 | pol_Latn | 0.971399 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
4057,
9052
] |
Wf klasa VI b – 7 tydzień (27-30.04.2020r.)
W tym tygodniu przygotowałam Wam trzy propozycje tematów. Nie zadaję nic nowego. Proszę o przysłanie zaległych zadań osoby, które tego nie zrobiły. Przed nami kolejny miesiąc lekcji na odległość. Pamiętajcie, że w czerwcu trzeba będzie wystawić oceny również z wf-u. uczniowie wykonujący zadania nie mają powodów do zmartwień. Nie mogę tego powiedzieć o tych, którzy nic nie robią (a są tacy!?).
Zapraszam do lekcji. Kolejność możecie wybrać sobie dowolnie.
Temat 1: Lekkoatletyka – krótka charakterystyka i konkurencje lekkoatletyczne.
Lekkoatletyka (także lekka atletyka) – jedna z najstarszych dyscyplin sportu, oparta na naturalnym ruchu.
Podstawowe konkurencje lekkoatletyczne: biegi, skoki, rzuty, pchnięcia i chód mają swój początek w zachowaniach pradawnych ludzi. Były one w naturalny sposób uprawiane i trenowane przez człowieka, który musiał biegać, skakać przez przeszkody terenowe oraz rzucać oszczepem czy kamieniem. Z biegiem lat, dla rozrywki, człowiek zaczął stosować różne formy rywalizacji i wtedy obok sportów walki pojawiły się konkurencje lekkoatletyczne.
Starożytni Grecy podczas swoich igrzysk wprowadzili konkurencje rzutu dyskiem i biegi na krótkim dystansie, nieco później skok w dal z miejsca. Bieg maratoński jest konkurencją olimpijską od czasów pierwszych nowożytnych igrzysk olimpijskich, wprowadzono ją dla upamiętnienia wyczynu Filippidesa, który po zwycięstwie Greków nad Persami w bitwie pod Maratonem pobiegł do Aten zanieść tę nowinę.
Konkurencje lekkoatletyczne:
biegi:
o sprinterskie: 60 m, 100 m, 200 m i 400 m,
o średnie: 600 m, 800 m, 1000 m, 1500 m, 1 mila, 2000 m,
o długie: 3000 m, 3000 m z przeszkodami, 5000 m i 10 000 m.
o przez płotki: 60 m, 100 m, 110 m, 400 m,
o uliczne: maraton (42 195 metrów), półmaraton i ultramaratony
o sztafetowe: 4 × 100 m, 4 × 400 m
* chód : 10 km,20 km i 50 km,
* rzuty:
o pchnięcie kulą,
o rzut oszczepem,
o rzut młotem,
o rzut dyskiem,
* skoki:
o skok wzwyż,
o skok w dal,
o trójskok,
o skok o tyczce,
* wieloboje:
o czwórbój lekkoatletyczny,
o pięciobój lekkoatletyczny,
o siedmiobój lekkoatletyczny, o dziesięciobój lekkoatletyczny.
Niektóre konkurencje lekkoatletyczne:
Finisz sprintu na 100 m mężczyzn. Bieg przez płotki na 110m mężczyzn. Finisz biegu na 200m kobiet.
Sztafeta 4x400m mężczyzn. Chód na 20km mężczyzn. Skok wzwyż techniką flop.
Skok o tyczce. Skok w dal. Rzut oszczepem.
Rzut dyskiem. Rzut młotem. Pchnięcie kulą.
Temat 2: Gimnastyka – nauka wymyku i odmyku.
Nie udało nam się wykonać na ocenę wymyku i odmyku na drążku. Spróbujemy nauczyć się wykonywać to ćwiczenie oglądając filmiki instruktażowe .
https://www.youtube.com/watch?v=Yn2S0vW52TY – kliknij https://www.youtube.c om / wat c h ? v =tkdFXXGV3rQ – kliknij
Niektórzy z Was mają domową siłownię, niektórzy drążek zamontowany w futrynie drzwi, niektórzy trzepak do dywanów, itp. Do nauki tego ćwiczenia można wykorzystać siłownię napowietrzną czy place zabaw – oczywiście, kiedy będzie już można z nich korzystać.
Na razie ćwiczenia pomocnicze możecie wykonywać w domu. Jeśli obejrzeliście te filmiki przekonaliście się, że bardzo ważnymi elementami w wykonywaniu wymyku i odmyku jest silny brzuch, ręce i silne nadgarstki. Możecie przygotować się do wykonywania tych ćwiczeń pracując systematycznie na wzmacnianiem siły mięśni brzucha, ramion i nadgarstków. Nie rezygnujcie w razie niepowodzeń. Próbujcie dalej. Ćwiczcie swoją wytrwałość. Pamiętajcie zawsze o rozgrzewce całego ciała aby zapobiec kontuzjom.
Temat 3: Ćwiczenia przy muzyce z elementami aerobiku.
A teraz ćwiczenia przy muzyce – trening dla początkujących. Pamiętajcie, żeby robić przerwy pomiędzy lekcjami tzw. teoretycznymi. Uczęszczając do szkoły prawie codziennie macie wf. W domu również musicie robić przerwy między lekcjami, aby dotlenić organizm i odreagować zmęczenie psychiczne. Zapraszam do ćwiczeń. Oglądajcie filmik i ćwiczcie razem z instruktorką. Powtórzcie te ćwiczenia jeszcze w inne dni, może w niedzielę?
https://www.bing.com/videos/search?q=%c4%86wiczenia+przy+muzyce&&view=detail& mid=F4ABDCAAAE2ACF8CC556F4ABDCAAAE2ACF8CC556&rvsmid=CCDBD66FA157648FC43 ECCDBD66FA157648FC43E&FORM=VDQVAP - kliknij | <urn:uuid:cc397381-6603-42eb-9701-4bbf27a6d4b5> | CC-MAIN-2021-49 | http://skrwilno.webd.pl/spskrwilno/images/pl/wf6b.pdf | 2021-12-06T14:09:12+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00060-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 72,173,026 | 1,715 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999157 | pol_Latn | 0.999855 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
2170,
2718,
4455
] |
Uchwała nr 38/2021 Rady Nadzorczej Apator SA z dnia 21 września 2021 r.
w sprawie: zaopiniowania projektów uchwał na NWZ Apator SA zwołanym na dzień 18 października 2021 roku
1. Rada Nadzorcza Apator SA, pozytywnie opiniuje przedstawione przez Zarząd projekty uchwał Nadzwyczajnego Walnego Zgromadzenia Apator SA zwołanego na dzień 18 października 2021 r., stanowiące załącznik do niniejszej uchwały.
2. Uchwała wchodzi w życie z chwilą podjęcia.
Podstawa prawna: §15 ust. 11 Statutu Apator SA. Za przyjęciem uchwały głosowało 7 osób, głosów wstrzymujących się 0, głosów przeciwnych 0.
Uchwała została podjęta za pomocą środków bezpośredniego porozumiewania się na odległość.
Janusz Niedźwiecki Mariusz Lewicki Janusz Marzygliński Danuta Guzowska Kazimierz Piotrowski Marcin Murawski Tadeusz Sosgórnik | <urn:uuid:6a8b8576-9937-4cb1-80ee-545a247d80d0> | CC-MAIN-2021-49 | http://www.apator.com/uploads/files/Relacje_inwerstorskie/wza/wza/zalacznik-3-rb-39-2021-uchwala-rn-apator-zaoponiowanie-nwz.pdf | 2021-12-06T14:19:25+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00175-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 90,997,148 | 311 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999872 | pol_Latn | 0.999872 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
806
] |
WYKAZ dzielnicowych z Komisariatu Policji VIII w Krakowie (obsługiwany rejon służbowy: Dzielnice XIV i XVIII Miasta Krakowa)
| L. p. | stopień, imię i nazwisko telefon komórkowy służbowy | Rejon służbowy | telefon kontaktowy |
|---|---|---|---|
| 1 | asp. szt. Tomasz Bartoszek | Kierownik Rewiru | (47) 83-53-325 |
| 2 | st. sierż. Kamil Bujak firstname.lastname@example.org | os. Sportowe, os. Szkolne (KS.Krakus, ZS. Elektrucznych os. Szkolne 17, ZS. Budowlanych os. Szkolne 18, ZS.Mechanicznych os. Szkolne 37 , Teatr Łaźnia Nowa os. Szkolne 25,Dom Pomocy Społecznej os. Szkolne 28, MOPS os. Szkolne 34, Internaty ) | 604-241-287 (47) 83-53-338 |
| 3 | sierż. szt. Paweł Rokiciński email@example.com | os. Zielone, os. Słoneczne (Muzeum Nowej Huty os. Słoneczne, ZSO nr 5 os. Słoneczne 12) | 604-223-180 (47) 83-53-338 |
| 4 | mł. asp. Paweł Pyrz firstname.lastname@example.org | os. Szklane Domy, os. Centrum „A”, os. Centrum „B” (Klasztor O.O. Cystersów os. Szklane Domy 7, Park Szwedzki, Park Ratuszowy, PKO, Rada Dzielnicy XVIII os. Centrum B 6, SP os. Szklane Domy 2, Klub Jędruś os. Centrum A 6a) | 604-246-748 (47) 83-53-339 |
| 5 | mł. asp. Przemysław Dudek email@example.com | os. Hutnicze, os. Stalowe (Prokuratora os. Stalowe 16d, Towarzystwo Przyjaciół Dzieci os. Stalowe 9, Gimnazjum os. Willowe 1, Szkoła Podstawowa os. Stalowe 18, Szkoła Podstawowa os. Stalowe 18) | 604-251-522 (47) 83-53-336 |
| 6 | sierż. szt. Marcin Madeja firstname.lastname@example.org | os. Willowe, os. Wandy, os. Ogrodowe Ogrody Działkowe Tulipan, Nad Dłubnią, Wanda, Placówka Opiekuńczo Wychowawcza os. Willowe 19, PPU Adrem os. Willowe 30, Poczta os. Willowe 28, klub Wersalik os. Ogrodowe 15) | 604-266-287 (47) 83-53-335 |
| 7 | st. sierż. Damian Arendarczyk email@example.com | os. Centrum „E”, os. Na Skarpie, os. Młodości (ZS. Muzycznych os. Centrum E 1, Szpital im. Żeromskiego, Park Żeromskiego, NCK al. Jana Pawła II 232, PKO os. Centrum E 13, Hotel Centrum os. Centrum E 12, Muzeum PRL os. Centrum E 1, SP os. Na Skarpie 8, Plac Centralny im.Reagana) | 604-263-576 (47) 83-53-339 |
| 8 | mł. asp. Tomasz Wicher firstname.lastname@example.org | ul. Sikorki, ul. Centralna, ul. Sołtysowska, ul. Galicyjska, | 604-227-718 (47) 83-53-338 |
| 9 | mł. asp. Marzena Pląder email@example.com | os. Mogiła, Lesisko, NIEPOKALANEJ PANNY MARII, ODMĘTOWA, ŚLIWKOWA, LONGINUSA PODBIPIĘTY, ul. Padniewskiego, ul. Tomickiego | 604-247-290 (47) 83-53-335 |
| 10 | asp. szt. Marcin Pokorniak firstname.lastname@example.org | os. Pleszów, Kujawy, Chałupki, Branice,Wola Rusiecka Przylasek Rusiecki i Wyciązki, Wyciąże, Wolica, Ruszcza, Kościelniki, Wróżenice, Górka | 604-243-067 (47) 83-53-336 |
| L. p. | stopień, imię i nazwisko telefon komórkowy służbowy | Rejon służbowy | telefon kontaktowy |
|---|---|---|---|
| 1 | asp.szt. Paweł Pięta | Kierownik Rewiru | (47) 83-53-316 |
| 2 | asp. szt. Robert Galos email@example.com | Czyżyny, os. 2 Pułku Lotniczego budynki od nr. 41 dk (MPO ul. Nowohucka 1, Lamusowania ul. Nowohucka 3, AWF al. Jana Pawła II 78, Selgros ul. Nowohucka 52, Park Lotników Polskich, Dworzec PKS ul. Medweckiego 15,CH M1 al. Pokoju 67, Hotel Justyna al. Jana Pawła II 70, Tauron Arena ul. Lema 7, Ogród Doświadczeń. Pokoju 68, Mc Donalds ul. Medweckiego 13, Kościół ul. Wężyka 8, | 604-262-332 (47) 83-53-321 |
| 3 | st. sierż. Daniel Tomal firstname.lastname@example.org | os. Kolorowe, os. Spółdzielcze (Rondo Czyżyńskie, Wiśniowy Sad) | 604-234-842 (47) 83-53-822 |
| 4 | czasowe zastępstwo asp. szt. Łukasz Gawron email@example.com | os. Handlowe, os. Centrum „C” i „D” (ZSO os. Handlowe 4, ZSE os. Handlowe 6, Gimnazjum nr 48 os. Kolorowe 29, ZSO os. Handlowe 4 | 604-259-762 (47) 83-53-321 |
| 5 | asp. szt. Tomasz Sławiński firstname.lastname@example.org | os. 2 Pułku Lotniczego budynki 1-29 (os. Avia, Aldi ul. M. Dabbrowskiej 25 , CH Czyzyny ul. Medweckiego 2, ul. Orlińskiego, SP os. 2 Pułku Lotniczego 21 | 604-260-761 (47) 83-53-770 |
| 6 | asp. Przemysław Sikora email@example.com | os. Dywizjonu 303 budynki od nr. 25 (park im. Skalskiego, ZSO os. Dywizjonu 66, Rada Dzielnicy XIV os. Dywizjonu 303 34) | 604-242-779 (47) 83-53-315 |
| 7 | sierż. szt. Emil Klag firstname.lastname@example.org | os. Dywizjonu 303 budynki 1-24, os. Akademickie, ul. Cieślewskiego ul. Skarżyńskiego, park im. Skalskiego, Muzeum Lotnictwa Polskiego, ul. Życzkowskiego, Politechnika Krakowska al. Jana Pawła II 37, klub Kwadrat ul. Skarzyńskiego 1, Comarch ul. Życzkowskiego 21, ul. Cieślewskiego, Miasteczko Studenckie ul. Skarżyńskiego 3-9) | 604-242- 184 (47) 83-53-315 |
| 8 | asp. szt. Łukasz Gawron email@example.com | os. Zgody , os. Urocze (Tauron os. Zgody 14, Szkoła Aspirantów PSP os. Zgody 18, UMK os. Zgody 2, | 604-230-079 (47) 83-53-316 |
| 9 | st. sierż. Kamila Stanek firstname.lastname@example.org | os. Teatralne (Tesco os. Teatralne 10, Teatr Ludowy os. Teatralne 34, Gimnazjum nr 46 os. Teatralne 35, XI LO os. Teatralne 33, MOPS os. Teatralne 24, Interia os. Teatralne 9a, Kościół ul. Ludzmierska 2, Rondo Kocmyrzowskie | 604-240-743 (47) 83-53-770 |
| 10 | asp. szt. Paweł Węglowski email@example.com | os. Krakowiaków, os. Górali (Kino Sfinks os. Górali 5, Schronisko dla ofiar Przemocy os. Krakowiaków 46, Muzeum Czynu Zbrojnego os. Górali 23,) | 604-260-876 (47) 83-53-822 | | <urn:uuid:274cc9ef-1fdb-4ac7-b691-c7a072e366b9> | CC-MAIN-2021-49 | https://dzielnica18.krakow.pl/pdf/inne/DZIELNICOWI%20KP%20VIII%20w%20Krakowie.pdf | 2021-12-06T13:43:38+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00083-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 302,085,968 | 2,567 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999694 | pol_Latn | 0.999694 | [
"pol_Latn",
"unknown"
] | false | rolmOCR | [
2827,
5617
] |
Statut Liceum Ogólnokształcącego
im. Karola Wojtyły w Łomiankach
Spis treści
Rozdział I. Postanowienia ogólne
§ 1
1. Szkoła nosi nazwę: Liceum Ogólnokształcące im. Karola Wojtyły.
2. Liceum Ogólnokształcące w Łomiankach, zwane w dalszej części Statutu "Liceum" jest szkołą publiczną ponadpodstawową i ponadgimnazjalną do czasu zakończenia kształcenia w tych klasach.
3. Statut Liceum Ogólnokształcącego im. Karola Wojtyły w Łomiankach został opracowany na podstawie art. 98 Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2017 r., poz. 59).
4. Statut respektuje przepisy prawa, zobowiązania wynikające z Konstytucji, Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka ONZ, Deklaracji Praw Dziecka ONZ oraz Uchwały NR VII/71/2018 Rady Powiatu Warszawskiego z dnia 19 września 2019 roku oraz zasady zawarte w naukach pedagogicznych.
5. Ilekroć w dalszej części statutu mowa jest bez bliższego określenia o:
1) liceum - należy przez to rozumieć czteroletnie Liceum Ogólnokształcące im. Karola Wojtyły w Łomiankach, ul. Staszica 2 prowadzące klasy trzyletniego liceum ogólnokształcącego do czasu zakończenia kształcenia w tych klasach;
2) statucie - należy przez to rozumieć Statut Liceum Ogólnokształcącego im. Karola Wojtyły w Łomiankach;
3) dyrektorze - należy przez to rozumieć dyrektora Liceum Ogólnokształcącego im. Karola Wojtyły w Łomiankach;
4) radzie pedagogicznej - należy przez to rozumieć radę pedagogiczną Liceum Ogólnokształcącego im. Karola Wojtyły w Łomiankach;
5) samorządzie uczniowskim - należy przez to rozumieć samorząd uczniowski Liceum Ogólnokształcącego im. Karola Wojtyły w Łomiankach;
6) uczniach - należy przez to rozumieć uczniów czteroletniego Liceum Ogólnokształcącego im. Karola Wojtyły w Łomiankach oraz uczniów klas trzyletniego liceum ogólnokształcącego do czasu zakończenia kształcenia w tych klasach;
7) rodzicach - należy przez to rozumieć rodziców lub podmioty sprawujące pieczę zastępczą nad dzieckiem;
8) nauczycielu – należy przez to rozumieć także wychowawcę i innego pracownika pedagogicznego szkoły;
9) wychowawcy – należy przez to rozumieć nauczyciela, którego szczególnej opiece wychowawczej powierzono jeden z oddziałów w szkole;
10) organie prowadzącym szkołę - należy przez to rozumieć Starostwo Powiatowe powiatu Warszawskiego Zachodniego;
11) organie sprawującym nadzór pedagogiczny - należy przez to rozumieć Mazowieckiego Kuratora Oświaty.
§ 2
1. Organem prowadzącym Liceum jest Powiat Warszawski Zachodni, którego siedziba znajduje się w Ożarowie Mazowieckim przy ul. Poznańskiej 129/133.
2. Nadzór pedagogiczny nad działalnością Liceum sprawuje Mazowiecki Kurator Oświaty w Warszawie, który mieści się przy ul. Aleje Jerozolimskie 32.
3. Liceum jest powiatową jednostką budżetową.
4. Liceum posiada własny sztandar oraz ceremoniał pocztu sztandarowego.
§ 3
1. Zajęcia edukacyjne w Liceum są zgodne ze szkolnymi planami nauczania określonymi w odrębnych przepisach.
2. Czas kształcenia obejmuje 4 lata po szkole podstawowej i 3 lata po gimnazjum.
3. Świadectwo ukończenia Liceum uprawnia do składania egzaminu maturalnego.
Rozdział II. Cele i zadania Liceum
§ 4
1. Liceum realizuje zadania dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze określone w:
1) Ustawie Prawo Oświatowe z 14 grudnia 2016 r. wraz z rozporządzeniami wykonawczymi Ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty z późniejszymi zmianami w uzupełniających rozporządzeniach wykonawczych;
2) Programie Profilaktyczno – Wychowawczym;
3) podstawie programowej kształcenia ogólnego.
2. Podstawowymi celami i zadaniami Liceum są:
1) umożliwianie zdobycia wiedzy na poziomie określonym przez podstawy programowe i wymagania władz oświatowych oraz zdobycia umiejętności niezbędnych do ukończenia Liceum i zdania egzaminu maturalnego, dalszego kształcenia oraz efektywnego funkcjonowania na rynku pracy;
2) zapewnienie uczniom warunków do rozwoju intelektualnego, emocjonalnego, kulturalnego, społecznego i patriotycznego, a także pomaganie w dokonaniu świadomego wyboru dalszego kierunku kształcenia i zawodu;
4
3) sprawowanie opieki nad uczniami odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości Liceum;
4) kształtowanie środowiska wychowawczego, sprzyjającego realizowaniu celów i zasad określonych w Ustawie o systemie oświaty, Ustawie Prawo Oświatowe; podstawie programowej kształcenia ogólnego stosownie do warunków Liceum i wieku uczniów;
5) udzielanie pomocy psychologiczno – pedagogicznej oraz dostosowanie programów dydaktycznych do potrzeb uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz posiadających orzeczenia i opinie Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej.
3. Liceum zapewnia uczniom warunki umożliwiające podtrzymywanie i rozwijanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, kulturowej i językowej.
§ 5
1. Liceum umożliwia uczniom podtrzymanie poczucia tożsamości religijnej:
1) Liceum organizuje w ramach planu zajęć szkolnych naukę religii lub etyki dla uczniów niepełnoletnich w zależności od wyboru rodziców; po osiągnięciu pełnoletności decyzję o wyborze jednego z tych przedmiotów podejmują uczniowie;
2) życzenie, o którym mowa w ust. 1) jest wyrażane w formie pisemnego oświadczenia, które nie musi być ponawiane w kolejnym roku szkolnym, może natomiast później zostać zmienione;
3) wybór nauki religii lub etyki nie może być powodem dyskryminacji przez kogokolwiek i w jakiejkolwiek formie.
2. Lekcje religii lub etyki w Liceum mogą być organizowane w grupach międzyoddziałowych.
§ 6
1. Uczniowie mają obowiązek uczestniczenia w zajęciach wychowania do życia w rodzinie - chyba że ich rodzice (prawni opiekunowie) albo pełnoletni uczniowie zgłoszą Dyrektorowi w formie pisemnej, do 20 września danego roku szkolnego, rezygnację z udziału w powyższych zajęciach.
§ 7
1. Zajęcia wychowania fizycznego w ramach tygodniowego wymiaru godzin mogą być prowadzone w formie zajęć sportowych, rekreacyjno-zdrowotnych, tanecznych, aktywnych form turystyki, a ofertę tych zajęć opracowują nauczyciele wychowania fizycznego w porozumieniu z Dyrektorem po zdiagnozowaniu potrzeb uczniów.
Rozdział III. Organy Liceum i ich kompetencje
§ 8
Organami Liceum są:
1. Dyrektor,
2. Rada Pedagogiczna,
3. Rada Rodziców,
4. Samorząd Uczniowski.
§ 9
1. Dyrektor powołany jest w drodze konkursu wedle zasad określonych w odrębnych przepisach.
2. Dyrektor Liceum kieruje jego pracą i reprezentuje go na zewnątrz, m.in. przed organem prowadzącym i Kuratorium.
3. Do zadań Dyrektora Liceum należy w szczególności:
1) sprawowanie nadzoru pedagogicznego nad realizacją zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych Liceum i przedstawianie wniosków i spostrzeżeń z tego nadzoru, zgodnie z obowiązującymi przepisami;
1a) przedstawia radzie pedagogicznej nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym ogólne wnioski wynikające z nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności szkoły; 1b) formami nadzoru pedagogicznego są: kontrola, monitorowanie, ewaluacja, wspomaganie, których zakres ustalany corocznie ujęty jest w planie nadzoru pedagogicznego.
2) sprawowanie opieki nad uczniami oraz stwarzanie warunków harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działanie prozdrowotne;
3) realizowanie uchwał Rady Pedagogicznej podjętych w ramach jej kompetencji stanowiących;
4) dysponowanie środkami określonymi w planie finansowym Liceum zaopiniowanym przez Radę Pedagogiczną i ponoszenie odpowiedzialności za ich prawidłowe wykorzystanie;
5) organizowanie administracji finansowej i gospodarczej obsługi Liceum;
6) wykonywanie innych zadań wynikających z przepisów, w szczególności może skreślić ucznia z listy uczniów Liceum w przypadkach określonych w Statucie Liceum, po zasięgnięciu opinii Samorządu Uczniowskiego, na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej;
7) współdziałanie ze szkołami wyższymi oraz zakładami kształcenia nauczycieli;
8) ogłaszanie wykaz podręczników na dany rok szkolny obowiązujących w danym roku szkolnym najpóźniej w pierwszym tygodniu nauki danego roku szkolnego;
9) zapewnienie funkcjonowania adekwatnej, skutecznej i efektywnej kontroli zarządczej;
10) nadzorowanie awansu zawodowego nauczycieli zatrudnionych w Liceum;
11) organizowanie i sprawne przeprowadzanie egzaminu maturalnego;
12) wykonywanie innych zadań, wynikających z przepisów prawa;
13) udziela na wniosek rodziców, po spełnieniu ustawowych wymogów, zezwoleń na spełnianie obowiązku nauki lub obowiązku szkolnego poza szkołą;
13a) organizowanie pomocy psychologiczno - pedagogiczną w formach i na zasadach określonych w rozporządzeniu w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach; 13b) w porozumieniu z organem prowadzącym organizowanie uczniom nauczania indywidualnego na zasadach określonych w rozporządzeniu w sprawie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży;
14) odpowiadanie za realizację zaleceń wynikających z orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego ucznia;
15) wykonywanie zadań związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa uczniom i nauczycielom w czasie zajęć organizowanych przez szkołę lub placówkę
16) stwarzanie warunków do działania w szkole lub placówce: wolontariuszy, stowarzyszeń i innych organizacji, w szczególności organizacji harcerskich, których celem statutowym jest działalność wychowawcza lub rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej, opiekuńczej i innowacyjnej szkoły lub placówki;
17) współpracowanie z pielęgniarką szkolną sprawującą profilaktyczną opiekę zdrowotną nad młodzieżą, w tym udostępnianie imienia, nazwiska i numer PESEL ucznia celem właściwej realizacji tej opieki;
18) na podstawie pełnomocnictwa organu prowadzącego nawiązywanie współpracy z podmiotem realizującym zadania z zakresu opieki stomatologicznej o ile uczniowie pełnoletni lub rodzice/opiekunowie prawni uczniów wyrażą chęć korzystania z takiej pomocy.
4. Dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w Liceum nauczycieli i pracowników nie będących nauczycielami. Dyrektor w szczególności decyduje w sprawach:
1) zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz pracowników Liceum;
2) przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom Liceum, oceny pracy i opiniowania oraz wnioskowania dotyczącego awansów nauczycieli;
3) występowania z wnioskami, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników Liceum; 4) przyjęcia ucznia do klasy w trakcie trwania roku szkolnego.
5. Dyrektor Liceum w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z wicedyrektorem, o ile taki jest zatrudniony w Liceum, z Radą Pedagogiczną, Radą Rodziców i Samorządem Uczniowskim oraz przedstawicielami władz i instytucji.
6. Dyrektor Liceum może tworzyć nauczycielskie zespoły przedmiotowe lub inne zespoły problemowo - zadaniowe. Pracą zespołu kieruje przewodniczący powoływany przez Dyrektora szkoły.
7. Dyrektor Liceum dokonuje powierzenia funkcji wicedyrektora wraz z określeniem zakresu obowiązków, a także jego odwołania po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego oraz Rady Pedagogicznej.
8. Dyrektor zatrudnia i zwalnia Głównego księgowego oraz Sekretarza zgodnie z obowiązującymi przepisami.
9. Dyrektor Liceum przedstawia Radzie Pedagogicznej, nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólne wnioski wynikające ze sprawowania nadzoru pedagogicznego oraz informacji o działalności Liceum.
10. Dyrektor Liceum wydaje decyzje administracyjne w określonych przepisami sprawach.
1) Dyrektor rozstrzyga spory, w których nie jest stroną w terminie 7 dni od dnia pisemnego zgłoszenia sprawy. Dyrektor jest osobą, która ostatecznie rozstrzyga spór i powiadamia strony sporu o wyniku sprawy w formie pisemnej;
2) Jeżeli Dyrektor jest stroną w sporze, każdy z organów działających na terenie szkoły deleguje po jednym z przedstawicieli. Przedstawiciele tworzą komisję do spraw rozstrzygnięcia sporu. Komisja rozstrzyga spór w terminie 7 dni od dnia zawiązania. Wynik prac przedstawia stronom sporu w formie pisemnej. Od rozstrzygnięcia Komisji stronom przysługuje odwołanie do organu prowadzącego lub organu nadzoru zgodnie z kompetencjami tych organów.
§ 10
1. Radę Pedagogiczną tworzą wszyscy nauczyciele Liceum.
2. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor Liceum.
3. Rada Pedagogiczna ustala regulamin swojej działalności. Do uprawnień stanowiących Rady Pedagogicznej należy:
1) uchwalanie dokumentów statutowych, planowanie organizacji pracy, zatwierdzanie planów pracy wychowawczej, innych planów i programów realizowanych na terenie Liceum;
2) zatwierdzanie wyników klasyfikacji i promocji uczniów, decyzji dotyczących egzaminów poprawkowych i klasyfikacyjnych;
3) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych prowadzonych w Liceum, po zaopiniowaniu ich przez Radę Rodziców;
4) ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli Liceum;
5) podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia z listy uczniów, kar i nagród dla uczniów.
4. Rada Pedagogiczna opiniuje w szczególności:
1) organizację pracy Liceum, w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych, plan doskonalenia zawodowego nauczycieli;
2) projekt planu finansowego Liceum;
3) wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień;
4) propozycje dyrektora w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych;
5) sposób wykorzystania wniosków z nadzoru pedagogicznego, w tym sprawowanego nad szkołą przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny, w celu doskonalenia pracy szkoły;
6) zestaw podręczników i materiałów edukacyjnych;
7) zajęcia dodatkowe.
5. Zebrania plenarne Rady Pedagogicznej są organizowane przed rozpoczęciem roku szkolnego, w celu zatwierdzenia wyników klasyfikacji i promowania uczniów, po zakończeniu rocznych zajęć szkolnych oraz w miarę bieżących potrzeb. Zebrania mogą być organizowane na wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny, z inicjatywy organu prowadzącego Liceum, Dyrektora Liceum albo co najmniej 1/3 członków Rady Pedagogicznej.
6. Przewodniczący prowadzi i przygotowuje zebrania Rady Pedagogicznej oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania, zgodnie z regulaminem Rady Pedagogicznej.
7. Zebrania i uchwały Rady Pedagogicznej są protokołowane elektronicznie.
8. Uchwały Rady Pedagogicznej podejmowane są zwykłą większością głosów w obecności co najmniej 1/2 jej członków.
9. Nauczyciele są zobowiązani do nie ujawniania dyskusji i spraw poruszanych na posiedzeniu Rady Pedagogicznej, które mogą naruszać dobra osobiste uczniów lub ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników Liceum. Wyniki narad i ustaleń są przekazywane zainteresowanym uczniom i rodzicom.
10. Dyrektor Liceum wstrzymuje wykonanie uchwał, o których mowa w pkt 3, niezgodnych z przepisami prawa. O wstrzymaniu wykonania uchwały Dyrektor niezwłocznie powiadamia organ prowadzący oraz kuratora oświaty. Kurator oświaty w porozumieniu z organem prowadzącym Liceum uchyla uchwałę w razie stwierdzenia jej niezgodności z przepisami prawa. Rozstrzygnięcie kuratora oświaty jest ostateczne.
11. Zmiany dokumentów statutowych (Statutu, Regulaminu) przygotowuje Rada Pedagogiczna.
12. Dokumenty te może aktualizować lub nowelizować komisja powołana przez Dyrektora Liceum.
13. Rada Pedagogiczna może wystąpić z wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska Dyrektora lub innego stanowiska kierowniczego w Liceum.
14. W przypadku określonym w ust. 13, organ prowadzący jest obowiązany przeprowadzić postępowanie wyjaśniające i powiadomić o jego wyniku Radę Pedagogiczną w ciągu 14 dni od otrzymania wniosku.
15. Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków.
1. W Liceum działa Samorząd Uczniowski, zwany dalej "Samorządem".
2. Samorząd tworzą wszyscy uczniowie Liceum, wybierając swoich przedstawicieli.
3. Wybory Samorządu Uczniowskiego poprzedzone są zarządzeniem dyrektora szkoły.
4. Zasady wybierania i działania organów Samorządu określa Regulamin Samorządu uchwalony przez ogół uczniów w głosowaniu równym, tajnym i powszechnym. Organy Samorządu są jedynymi reprezentantami ogółu uczniów.
5. Regulamin Samorządu nie może być sprzeczny ze Statutem Liceum.
6. Samorząd może przedstawiać Radzie Pedagogicznej oraz Dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich sprawach Liceum, w szczególności dotyczących realizacji podstawowych praw uczniów.
7. Samorząd ma prawo do:
1) zapoznania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami oraz do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu;
2) organizacji życia szkolnego, umożliwiającego zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym, a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań;
3) redagowania i wydawania gazety szkolnej;
4) organizowaniu działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi oraz może w porozumieniu z Dyrektorem Liceum podejmować działania z zakresu wolontariatu w czasie wolnym od zajęć lekcyjnych;
5) wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna Samorządu i wnioskowania do dyrektora w sprawie powołania wybranego nauczyciela na opiekuna Samorządu.
8. Szczegółowy zakres funkcji określa regulamin Samorządu.
9. Organizacja i realizacja działań w zakresie wolontariatu:
1) Szkoła zapewnia kształtowanie u uczniów postaw prospołecznych, umożliwiając uczniom udział w działaniach z zakresu wolontariatu;
2) Wolontariusz to osoba, która ochotniczo i bez wynagrodzenia podejmuje działania w obszarze pomocy koleżeńskiej, społecznej, życia kulturalnego i środowiska naturalnego;
3) Każdy uczeń szkoły może zostać wolontariuszem po uzyskaniu pisemnej zgody rodziców (opiekunów prawnych);
4) Wolontariusze mogą podejmować działania w zakresie wolontariatu w wymiarze, który nie utrudni im nauki i wywiązywania się z innych obowiązków w czasie wolnym od zajęć lekcyjnych;
5) Szkoła może podjąć współpracę w zakresie wolontariatu z organizacjami pozarządowymi, fundacjami, których celem jest kształtowanie świadomości obywatelskiej, postaw demokratycznych wśród młodzieży, upowszechnianie wiedzy historycznej i pielęgnowanie
pamięci o ważnych wydarzeniach, ochronie dóbr kultury i dziedzictwa narodowego, pomocy słabszym i wykluczonym;
6) Podejmowanie działań w zakresie wolontariatu uczniowskiego, ich organizację i realizację w szkole prowadzi Samorząd Uczniowski w porozumieniu z dyrektorem szkoły i Radą Rodziców, a opiekę nad wolontariatem sprawuje nauczyciel szkoły – opiekun samorządu uczniowskiego.
§ 12
1. Rada Rodziców powoływana jest na pierwszym zebraniu z rodzicami danego roku szkolnego w liczbie jednego przedstawiciela z każdej klasy i wyłania spośród siebie przewodniczącego.
2. W wyborach, o których mowa w pkt 1, jednego ucznia reprezentuje jeden rodzic.
3. Zasady tworzenia Rady Rodziców oraz jej Regulaminu uchwala walne zebranie rodziców uczniów Liceum.
4. Rada Rodziców działa zgodnie z uchwalonym przez siebie Regulaminem Rady Rodziców, współpracuje z Dyrektorem i organem prowadzącym.
5. Kompetencje Rady Rodziców obejmują:
1) uchwalanie:
a. własnego regulaminu,
b. Programu Wychowawczo – Profilaktycznego
2) opiniowanie:
a. programu i harmonogramu poprawy efektywności kształcenia lub wychowania
b. wprowadzenia dodatkowych zajęć edukacyjnych,
c. propozycji Dyrektora zawierającej zestaw podręczników, materiałów edukacyjnych i materiałów ćwiczeniowych obowiązujący w danym roku szkolnym,
d. decyzji Dyrektora szkoły o dopuszczeniu do działalności w szkole stowarzyszenia lub innej organizacji z wyjątkiem partii i organizacji politycznych, a w szczególności organizacji harcerskich, których celem statutowym jest działalność wychowawcza, albo rozszerzenie i wzbogacenie form działalności dydaktycznej, wychowawczej, opiekuńczej, a także opiniuje projekty eksperymentów pedagogicznych prowadzonych w Liceum,
Ponad to Rada Rodziców opiniuje:
e. dokumenty statutowe,
f. oceny pracy nauczycieli,
g. plan finansowy szkoły.
6. Rada Rodziców może występować z uwagami i wnioskami dotyczącymi organizacji życia szkoły, pracy nauczycieli i innych pracowników szkoły, bezpieczeństwa uczniów, wycieczek, imprez.
7. Rada Rodziców wspiera statutową działalność szkoły we wszystkich jej dziedzinach, w tym także pozyskuje fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł i dysponuje nimi.
8. Niezależnie od uprawnień Rady Rodziców rodzicom przysługuje prawo do:
1) znajomości zamierzeń dydaktyczno-wychowawczych w danej klasie i szkole,
2) znajomości Wewnątrzszkolnego Oceniania i Wymagań Edukacyjnych,
3) rzetelnej informacji dotyczącej zachowania, postępów i przyczyn trudności w nauce swego dziecka,
4) uzyskiwania informacji i porad w sprawach wychowania i dalszego kształcenia swego dziecka,
5) wyrażania i przekazywania kuratorowi oświaty własnych opinii na temat pracy Liceum,
6) do porad pedagoga lub psychologa szkolnego
7) zgłaszania wniosków i propozycji do Rady Pedagogicznej i Rady Rodziców.
9. Do podstawowych obowiązków rodziców (prawnych opiekunów) ucznia należą:
1) zapewnienie regularnego uczęszczania ucznia na zajęcia szkolne,
2) zapewnienie uczniowi warunków umożliwiających przygotowanie się do zajęć szkolnych,
3) wspieranie procesu nauczania i wychowania,
4) występowanie z inicjatywami wzbogacającymi życie Liceum,
5) udzielanie w miarę swoich możliwości pomocy organizacyjnej i materialnej Liceum.
10. Szczegółowy zakres funkcji Rady Rodziców określa regulamin.
Rozdział IV. Organizacja Liceum
§ 13
1. Terminy rozpoczęcia i kończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych, przerw świątecznych oraz ferii zimowych i letnich określają przepisy w sprawie organizacji roku szkolnego.
§ 14
1. Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacyjny Liceum opracowany przez Dyrektora, zgodnie z obowiązującymi przepisami. Arkusz organizacyjny Liceum zatwierdza organ prowadzący.
2. W arkuszu organizacji Liceum Dyrektor zamieszcza w szczególności liczbę nauczycieli w podziale na stopnie awansu zawodowego i kwalifikacje poszczególnych nauczycieli oraz rodzaj prowadzonych przez nich zajęć i liczbę godzin tych zajęć; liczbę pracowników Liceum łącznie z liczbą stanowisk kierowniczych, ogólną liczbę godzin przedmiotów i zajęć obowiązkowych oraz liczbę godzin przedmiotów nadobowiązkowych, w tym kół zainteresowań i innych zajęć pozalekcyjnych, finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący; liczbę nauczycieli ogółem, w tym nauczycieli zajmujących stanowiska kierownicze.
3. Arkusz organizacji szkoły oprócz informacji, o których mowa w ust. 2, określa w szczególności:
1. liczbę oddziałów poszczególnych klas;
2. liczbę uczniów w poszczególnych oddziałach oraz:
a) tygodniowy lub semestralny wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych, w tym godzin zajęć prowadzonych w grupach,
b) tygodniowy wymiar godzin zajęć: religii, etyki, wychowania do życia w rodzinie,
c) tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych,
d) wymiar godzin zajęć z zakresu doradztwa zawodowego,
e) tygodniowy lub semestralny wymiar i przeznaczenie godzin do dyspozycji dyrektora szkoły;
4. Na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacyjnego Liceum Dyrektor ustala tygodniowy rozkład zajęć określający organizację zajęć edukacyjnych.
§ 15
1. Podstawową jednostką organizacyjną Liceum jest oddział złożony z uczniów, którzy w danym roku szkolnym realizują przedmioty określone szkolnym planem nauczania zgodnym z odpowiednim ramowym planem nauczania i programem wybranym dla danej klasy, dopuszczonym do użytku szkolnego przez Dyrektora.
2. Na zajęciach wymagających specjalnych warunków nauki i bezpieczeństwa może być dokonany podział na grupy, z uwzględnieniem wysokości środków finansowych posiadanych przez Liceum. Podział na grupy może wynikać również z przepisów w sprawie ramowych planów nauczania.
§ 16
1. Podstawową formą pracy Liceum są zajęcia dydaktyczno - wychowawcze, prowadzone w systemie klasowo - lekcyjnym.
2. Godzina lekcyjna trwa 45 minut. Rada Pedagogiczna Liceum może podjąć uchwałę, w której ustali inny czas trwania godziny lekcyjnej ( nie dłuższy niż 1 godzina zegarowa ), zachowując ogólny tygodniowy czas pracy, obliczony na podstawie ramowego planu nauczania.
3. Zajęcia rewalidacyjne trwają 60 minut.
§ 17
1. Niektóre zajęcia, np. zajęcia fakultatywne, zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze, nauczanie języków obcych, elementów informatyki, koła zainteresowań i inne, mogą być prowadzone poza systemem klasowo - lekcyjnym w grupach oddziałowych i międzyoddziałowych, a także podczas wycieczek i wyjazdów.
2. Czas trwania zajęć wymienionych w ust. 1 ustala się zgonie z § 15 ust. 1.
3. Zajęcia, o których mowa w ust. 1, są organizowane w ramach posiadanych przez Liceum środków finansowych.
4. Podział oddziałów na grupy lub tworzenie grup międzyoddziałowych ustala Dyrektor Liceum na podstawie odrębnych przepisów,
5. Nauczanie języków obcych może być organizowane w zespołach międzyoddziałowych z uwzględnieniem poziomu umiejętności językowych uczniów.
§ 18
1. W celu umożliwienia uczniowi rozwoju szczególnych uzdolnień, Dyrektor może zezwolić uczniowi na indywidualny program lub tok nauki.
2. Zezwolenie, o którym mowa w ust. 1 może być udzielone po upływie co najmniej jednego roku, a w uzasadnionych przypadkach - jednego okresu nauki ucznia w Liceum.
3. Indywidualny Program lub tok nauki odbywa się na zasadach określonych w Ustawie o systemie oświaty z 7 września 1991 r. oraz przepisach wykonawczych wydanych na tej podstawie jak i w ustawie Prawo Oświatowe z 14 grudnia 2016 r. wraz z przepisami wykonawczymi wydanymi na tej podstawie.
§ 19
1. Liceum sprawuje indywidualną opiekę nad uczniem, któremu z powodu warunków zdrowotnych, rodzinnych lub losowych potrzebne są szczególne formy opieki, np. nauczanie indywidualne. Formy opieki dostosowane są do potrzeb uczniów i obowiązujących przepisów oraz możliwości Liceum.
§ 20
1. Jeśli to możliwe, Liceum umożliwia rozwijanie zainteresowań i szczególnych uzdolnień oraz redukowanie trudności w ramach zajęć wyrównawczych, których przedmiot, program, organizację i zakres działania zatwierdza Dyrektor.
1) Dla uczniów, którzy mają znaczne opóźnienia i trudności w opanowaniu treści programów obowiązkowych przedmiotów nauczania, w miarę możliwości organizuje się zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, bądź wspierające;
2) Dla uczniów posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego opracowuje się indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne zgodnie z obowiązującymi przepisami.
2. Kwalifikacji uczniów na zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze lub wspierające dokonuje nauczyciel lub sam uczeń w porozumieniu z rodzicami i prowadzącym zajęcia. Jeśli uczeń nie może uczęszczać na zajęcia lub nie można ich zorganizować, nauczyciel, ew. we współpracy z pedagogiem lub psychologiem szkolnym powinien wskazać uczniowi właściwy tryb i zakres uzupełniania materiału oraz zestaw ćwiczeń.
3. Uczestnictwo w zajęciach dydaktyczno - wyrównawczych lub wspierających powinno trwać do czasu zlikwidowania opóźnień w opanowaniu materiału programowego. O kontynuacji lub zakończeniu udziału ucznia w zajęciach dydaktyczno - wyrównawczych decyduje sam uczeń i jego rodzice, w porozumieniu z prowadzącym zajęcia i wychowawcą.
1. Liceum może przyjmować słuchaczy zakładów kształcenia nauczycieli oraz studentów szkół wyższych, kształcących nauczycieli, na praktyki pedagogiczne (nauczycielskie) na podstawie pisemnego porozumienia zawartego pomiędzy Dyrektorem Liceum lub - za jego zgodą poszczególnymi nauczycielami Liceum, a zakładem kształcenia nauczycieli lub szkołą wyższą.
§ 22
1. Dla realizacji celów statutowych Liceum posiada:
1) pomieszczenia do nauki z niezbędnym wyposażeniem,
2) bibliotekę,
3) pomieszczenia administracyjno - gospodarcze,
4) zespół urządzeń sportowych i rekreacyjnych,
5) pomieszczenia sanitarno-higieniczne i szatnie.
§ 23
1. Stanem zdrowia uczniów Liceum zajmuje się służba zdrowia zorganizowana zgodnie z obowiązującymi przepisami.
Rozdział V. Zadania nauczycieli i innych pracowników Liceum
§ 24
1. W Liceum zatrudnia się nauczycieli oraz pracowników administracyjnych.
2. Zasady zatrudniania nauczycieli i innych pracowników, o których mowa w ust. 1, określają odrębne przepisy.
3. Nauczyciele i wszyscy inni pracownicy Liceum mają obowiązek realizować swoje zadania w zgodzie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy zawartymi w obowiązujących przepisach oraz w trosce o dobro i bezpieczeństwo uczniów, w zakresie wyznaczonym przez Dyrektora Liceum.
§ 25
1. Nauczyciel obowiązany jest kształcić i wychowywać młodzież w umiłowaniu Ojczyzny, w poszanowaniu Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, w atmosferze wolności sumienia i szacunku dla każdego człowieka, dbać o kształtowanie u uczniów postaw moralnych i obywatelskich zgodnie z ideą demokracji, pokoju i przyjaźni między ludźmi różnych narodów, ras i światopoglądów.
2. Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczno - wychowawczą i opiekuńczą oraz jest odpowiedzialny za jakość, wynik tej pracy i bezpieczeństwo powierzonych jego opiece uczniów.
3. Nauczyciel jest obowiązany indywidualizować pracę z uczniem na obowiązkowych i dodatkowych zajęciach edukacyjnych odpowiednio do rozpoznanych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia, u którego stwierdzono lub zaobserwowano w ramach obserwacji w trakcie bieżącej pracy z uczniami zaburzenia i odchylenia rozwojowe lub specyficzne trudności w uczeniu się, uniemożliwiające sprostanie tym wymaganiom.
4. Nauczyciel w ramach swoich zadań:
1) realizuje podstawę programową w oparciu o program nauczania dopuszczony przez Dyrektora i zaopiniowany uprzednio przez Radę Pedagogiczną;
2) systematycznie, jawnie i obiektywnie ocenia wiedzę i umiejętności uczniów:
a. uzasadnia stopień, wskazując, co uczeń robi dobrze, co i jak wymaga poprawy oraz jak powinien dalej się uczyć,
b. przechowuje przez okres jednego roku sprawdzone i ocenione pisemne prace kontrolne oraz udostępnia je w szkole - na wniosek ucznia lub jego rodziców.
3) ma obowiązek informować uczniów do dwóch tygodni przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej o proponowanych ocenach śródrocznych i rocznych z poszczególnych przedmiotów, a nauczyciel wychowawca o proponowanej ocenie zachowania oraz ma obowiązek wystawić oceny śródroczne i roczne i zapoznać z nimi uczniów najpóźniej na 3 dni przed klasyfikacją;
4) uczestniczy w egzaminach poprawkowych, klasyfikacyjnych, maturalnych, w pracach komisji rekrutacyjno - kwalifikacyjnej: opracowuje w sytuacjach określonych odrębnymi przepisami pytania egzaminacyjne;
5) opracowuje lub akceptuje indywidualny program nauczania dla ucznia;
6) opracowuje rozkład materiału z nauczanego przedmiotu;
7) opracowuje bibliografię dla uczestników zajęć fakultatywnych;
8) w swoim działaniu przestrzega zapisów Statutu dotyczących praw i obowiązków ucznia;
9) realizuje sumiennie wyznaczone przez Dyrektora Liceum dyżury;
10) realizuje dodatkowe zadania w ramach swoich obowiązków lub dodatkowo płatnych określonych w arkuszu organizacyjnym Liceum;
11) uczestniczy w pracach Rady Pedagogicznej oraz zespołów powołanych przez Dyrektora;
12) systematycznie współpracuje z rodzicami;
13) stosuje i przestrzega obowiązujące przepisy bhp;
14) systematycznie podnosi swoje kwalifikacje zgodnie z potrzebami szkoły, uczestnicząc w porozumieniu z Dyrektorem Liceum, w kursach, konferencjach, studiach itp. uczestniczy w pracach związanych z promocją Liceum;
15) aktywnie poszukuje i wdraża nowe metody prowadzenia zajęć i przekazywania wiedzy;
16) systematycznie prowadzi zapisy w dokumentacji szkolnej;
17) przyjmuje obowiązki wychowawcy klasy;
18) wnioskuje do Rady Pedagogicznej o nagrodę lub ukaranie ucznia.
5. Młodzież i rodzice danej klasy mają prawo złożyć wniosek (pisemną opinię) do Dyrektora Liceum w sprawie zmiany nauczyciela przedmiotu, bądź wychowawcy oddziału. Wniosek rodziców zostaje uchwalony na protokolarnym zebraniu co najmniej 2/3 rodziców w głosowaniu tajnym zwykłą większością głosów. Podobne zasady dotyczą uczniów. Zebranie uczniów odbywa się pod opieką poproszonego o to nauczyciela i ewentualnie jednego z rodziców, wchodzących w skład trójki klasowej. Dyrektor Liceum jest zobowiązany do przeprowadzenia postępowania wyjaśniającego i poinformowania zainteresowanych o zajętym stanowisku w terminie 14 dni od otrzymania wniosku.
6. Nauczyciele tworzą zespoły:
1) zespół nauczycieli danego oddziału klasowego,
2) zespoły przedmiotowe,
3) zespoły problemowo-zadaniowe.
7. Nauczyciele prowadzący zajęcia w danych oddziałach tworzą Oddziałowy Zespół Nauczycielski.
1) Pracą zespołu kieruje przewodniczący, powoływany przez Dyrektora na wniosek zespołu;
2) Do zadań Oddziałowych Zespołów Nauczycielskich należy:
a. ustalenie zestawu programów dla danego oddziału oraz modyfikowanie go w miarę potrzeb, w tym projektów edukacyjnych uwzględniających korelację międzyprzedmiotową,
b. występowanie do Dyrektora z wnioskiem o dopuszczenie do realizacji zestawu programu nauczania dla danego oddziału,
c. analizowanie skuteczności edukacyjnej wybranego zestawu programów nauczania,
d. podejmowanie działań mających na celu integrowanie treści objętych podstawą programową oraz kształcenie umiejętności zawartych w standardach egzaminacyjnych,
e. organizowanie procesu dydaktycznego umożliwiającego każdemu uczniowi danego zespołu klasowego osiąganie wyników w nauce adekwatnych do własnych możliwości poprzez:
- systematyczną analizę postępów i osiągnięć dydaktycznych uczniów,
- wypracowanie najbardziej skutecznych metod oddziaływań,
f. diagnozowanie zespołu oddziałowego poprzez:
- rozpoznanie możliwości intelektualnych, zainteresowań oraz warunków środowiskowych poszczególnych uczniów,
- współpracę z rodzicami, pedagogiem szkolnym oraz instytucjami wspomagającymi pracę szkoły,
g. współrealizowanie procesu wychowawczego poprzez:
- podejmowanie wspólnych działań służących realizacji planu wychowawczego, profilaktycznych oddziaływań, zadań wynikających ze szkolnego systemu doradztwa zawodowego,
- ustalanie i realizacja doraźnych zabiegów wychowawczych w odniesieniu do zespołu oddziałowego oraz pojedynczych uczniów,
h. rozwój zawodowy nauczycieli:
- doskonalenie w zakresie komunikowania się, sprawnego przepływu informacji i wspólnego podejmowania decyzji,
- wspieranie i aktualizacja posiadanych kwalifikacji zawodowych poprzez konsultacje i wymianę doświadczeń.
3) Praca zespołu jest dokumentowana w sposób przyjęty przez zespół, w uzgodnieniu z dyrektorem.
8. Nauczyciele danego przedmiotu lub nauczyciele grupy przedmiotów pokrewnych tworzą zespoły przedmiotowe, ustalają plan swojego działania w sposób przyjęty przez zespół, w uzgodnieniu z dyrektorem, tworzą projekty edukacyjne zgodne ze wskazaniami zawartymi w warunkach realizacji podstawy programowej, monitorują jakościową realizację podstawy programowej .
§ 26
1. Dyrektor powierza każdy oddział szczególnej opiece wychowawczej jednemu z nauczycieli uczących w tym oddziale, zwanemu dalej wychowawcą.
2. Dla zapewnienia optymalizacji procesu wychowawczego Dyrektor dba o to, by wychowawca prowadził swój oddział przez cały tok nauczania w Liceum.
3. Zadaniem wychowawcy jest sprawowanie opieki wychowawczej nad uczniami, a w szczególności:
1) poznanie zespołu klasowego i każdego ucznia w celu właściwego tworzenia warunków wspomagających rozwój ucznia, proces jego uczenia się oraz przygotowanie do życia w rodzinie i społeczeństwie;
2) inspirowanie i wspomaganie działań zespołowych uczniów;
3) podejmowanie działań umożliwiających rozwiązywanie konfliktów w zespole uczniów oraz pomiędzy uczniami, a innymi członkami społeczności szkolnej.
4. Wychowawca, w celu realizacji zadań wymienionych w ust. 3:
1) prowadzi obserwację pedagogiczną i diagnozę potrzeb każdego ucznia , otacza opieką każdego wychowanka;
2) planuje i organizuje wspólnie z uczniami i ich rodzicami:
a. różne formy życia zespołowego, rozwijające jednostki i integrujące zespół uczniowski,
b. ustala treść i formy zajęć tematycznych na godzinach do dyspozycji wychowawcy, zgodnie z programem wychowawczo-profilaktycznym szkoły, wartościami reprezentowanymi przez patrona szkoły i zdiagnozowanymi potrzebami zespołu klasowego,
3) współdziała z nauczycielami uczącymi w jego oddziale, uzgadniając z nimi i koordynując ich działania wychowawcze wobec ogółu uczniów, a także wobec tych, którym potrzebna jest indywidualna opieka (dotyczy to zarówno uczniów szczególnie uzdolnionych jak i z różnymi trudnościami i niepowodzeniami);
4) utrzymuje kontakt z rodzicami uczniów w celu:
a. poznania i ustalenia potrzeb opiekuńczo - wychowawczych ich dzieci, monitorowania bieżącego rozwoju ucznia,
b. współdziałania z rodzicami, tzn. okazywania im pomocy w ich działaniach wychowawczych wobec dzieci i otrzymywania od nich pomocy w swoich działaniach,
c. włączania ich w sprawy życia klasy i Liceum,
5) współpracuje z pedagogiem lub psychologiem szkolnym i innymi specjalistami świadczącymi kwalifikowaną pomoc w rozpoznaniu potrzeb i trudności, także zdrowotnych oraz zainteresowań i szczególnych uzdolnień uczniów; organizację i formy udzielania tej pomocy na terenie szkoły określają przepisy w sprawie zasad udzielania uczniom pomocy psychologicznej i pedagogicznej.
5. Wychowawca realizuje swoje zadania także przez indywidualną rozmowę i kontakt z uczniami oraz rodzicami (opiekunami).
6. Spotkania wychowawców i innych nauczycieli z rodzicami odbywają się w miarę potrzeby.
7. Wychowawca ma prawo korzystać w swej pracy z pomocy merytorycznej i metodycznej właściwych placówek i instytucji oświatowych i naukowych.
8. Dyrektor może odwołać wychowawcę z pełnionej funkcji:
1) z własnej inicjatywy w przypadku istotnego nie wywiązywania się wychowawcy z powierzonych obowiązków lub w sytuacji koniecznych zmian organizacyjnych;
2) na wniosek rodziców reprezentujących co najmniej 2/3 uczniów danej klasy;
3) na wniosek co najmniej 2/3 uczniów danej klasy;
4) na pisemny, uzasadniony wniosek wychowawcy.
§ 27
1. Liceum sprawuje opiekę nad uczniami przebywającymi w szkole podczas obowiązkowych, nadobowiązkowych i pozalekcyjnych zajęć organizowanych przez szkołę.
2. Zasady sprawowania opieki nad uczniami:
1) w pracowniach, w których odbywają się zajęcia lekcyjne, muszą być wywieszone w widocznych i dostępnych miejscach regulaminy porządkowe określające zasady bezpieczeństwa i higieny pracy;
2) przed dopuszczeniem uczniów do zajęć w laboratoriach i pracowniach szkolnych, należy ich zapoznać z zasadami i metodami pracy zapewniającymi bezpieczeństwo i higienę pracy;
3) środki chemiczne muszą być umieszczone w odpowiednich naczyniach opatrzonych napisami zawierającymi ich nazwę oraz stwierdzających niebezpieczeństwo lub szkodliwość dla zdrowia;
4) materiały wybuchowe oraz środki żrące i inne zagrażające życiu lub zdrowiu, należy przechowywać w zamkniętych pomieszczeniach specjalnie przystosowanych do tego celu;
5) na zajęciach praktycznych w laboratoriach i pracowniach, należy przestrzegać liczebności grup uczniowskich określonych odrębnymi przepisami dotyczącymi organizacji zajęć w szkołach;
6) w czasie zajęć obowiązkowych i nadobowiązkowych z wychowania fizycznego oraz w czasie zawodów sportowych organizowanych przez Liceum uczniowie nie mogą pozostawać bez nadzoru osób upoważnionych. Przy wyjściu (wyjeździe) z uczniami poza teren szkolny w obrębie tej samej miejscowości na zajęcia obowiązkowe i nadobowiązkowe z wychowania fizycznego, imprezy szkolne, wycieczki przedmiotowe lub krajoznawczo turystyczne, powinien być zapewniony przynajmniej jeden opiekun dla grupy 15 uczniów. Przy korzystaniu z miejskich środków transportu opieka powinna być zwiększona w zależności od odległości, wieku uczniów i ich potrzeb;
7) przy wyjściu (wyjeździe) z uczniami poza miejscowość, w której jest siedziba Liceum, powinien być zapewniony jeden opiekun dla grupy 10 uczniów;
8) w czasie prowadzenia zajęć z wychowania fizycznego należy zwracać specjalną uwagę na stopień aktualnej sprawności fizycznej i wydolności organizmu uczniów, dobierając ćwiczenia o odpowiednim zakresie intensywności.
§ 28
1. Zasady organizacyjno - porządkowe pełnienia dyżurów nauczycielskich:
1) harmonogram dyżurów nauczycieli ustala Dyrektor Liceum;
2) dyżur odbywa się na 10 minut przed rozpoczęciem lekcji i trwa przez wszystkie przerwy międzylekcyjne, oraz 10 minut po ostatniej godzinie zajęć lekcyjnych;
3) nauczyciel zastępujący chorego kolegę przejmuje także jego dyżury, o ile Dyrektor nie zarządzi inaczej.
2. Zakres obowiązków nauczyciela dyżurującego określa regulamin dyżurów kładąc szczególny nacisku na:
1) zwracanie uwagi na niewłaściwe zachowanie młodzieży szkolnej;
2) zwracanie uwagi na osoby nie związane ze szkołą przebywające na jej terenie;
3) zwracanie szczególnej uwagi na bezpieczeństwo uczniów.
§ 29
1. Biblioteka Liceum jest pracownią szkolną, służącą realizacji potrzeb i zainteresowań uczniów, zadań dydaktyczno - wychowawczych Liceum, doskonalenia nauczycieli, popularyzacji wiedzy pedagogicznej wśród rodziców oraz w miarę możliwości, wiedzy o regionie.
2. Z biblioteki szkolnej mogą korzystać uczniowie, nauczyciele i inni pracownicy Liceum oraz rodzice.
3. Organizacja biblioteki umożliwia:
1) gromadzenie i udostępnianie materiałów edukacyjnych i materiałów ćwiczeniowych oraz innych materiałów bibliotecznych zgodnie z art. 22 ustawy o systemie oświaty,
2) korzystanie ze zbiorów czytelni i wypożyczanie ich poza bibliotekę,
3) tworzenie warunków do efektywnego posługiwania się technologiami informacyjno komunikacyjnymi,
4) rozbudzanie i rozwijanie indywidualnych zainteresowań uczniów oraz wyrabianie i pogłębianie u uczniów nawyku czytania i uczenia się;
5) organizowanie różnorodnych działań rozwijających wrażliwość kulturową i społeczną uczniów, w tym w zakresie podtrzymywanie tożsamości narodowej i językowej uczniów należących do mniejszości narodowych, mniejszości etnicznych oraz społeczności posługującej się językiem regionalnym,
6) przeprowadzanie inwentaryzacji księgozbioru biblioteki szkolnej, z uwzględnieniem przepisów wydanych na podstawie art. 27 ust. 6 ustawy z dnia 27 czerwca 1997 r. o bibliotekach (Dz. U. z 2012 r. poz. 642 i 908 oraz z 2013 r. poz. 829).
4. Czas pracy biblioteki jest corocznie dostosowywany przez Dyrektora Liceum do tygodniowego planu zajęć tak, aby umożliwiać dostęp do jej zbiorów podczas zajęć lekcyjnych i po ich zakończeniu.
5. Zbiory zgromadzone w wypożyczalni wypożycza się na bezpośrednie zgłoszenie czytelnika.
6. Wydawnictwa i inne pomoce potrzebne do realizacji tematów lekcji przez nauczyciela wypożycza się bezpośrednio lub na zamówienie, wpisując do zeszytu ewidencji wypożyczeń. Zwrot powinien nastąpić bezpośrednio po wykorzystaniu na zajęciach lekcyjnych.
7. Zbiory z księgozbioru podręcznego udostępnia się czytelnikowi wyłącznie w czytelni.
8. Jednorazowo czytelnik może wypożyczyć nie więcej niż trzy książki, na nie dłużej niż dwa tygodnie.
9. Do zadań nauczyciela bibliotekarza należy:
1) udostępnianie zbiorów w wypożyczalni i czytelni;
2) prowadzenie działalności informacyjnej dotyczącej zbiorów bibliotecznych;
3) udzielanie porad w doborze literatury;
4) prowadzenie zajęć przysposobienia czytelniczo – informacyjnego;
5) organizowanie pracy uczniów współpracujących z biblioteką;
6) współpraca z wychowawcami klas, nauczycielami przedmiotów, rodzicami i bibliotekami pozaszkolnymi;
7) troszczenie się o właściwą organizację, estetykę i wyposażenie lokalu biblioteki;
8) gromadzenie zbiorów zgodnie z profilem Liceum, prowadzenie ewidencji zbiorów;
9) opracowywanie zbiorów (katalogowanie, klasyfikowanie, zabezpieczanie, konserwacja);
10) prowadzenie dokumentacji pracy biblioteki, o realizowanie zamówień na czasopisma;
11) doskonalenie warsztatu swojej pracy.
10. Szczegółowe kwestie działalności biblioteki w tym wskazanie form współpracy biblioteki szkolnej z uczniami, rodzicami, nauczycielami i innymi organami określa regulamin.
§ 30
1. Liceum udziela uczniom, ich rodzicom i nauczycielom pomocy psychologiczno-pedagogicznej, zgodnie z obowiązującymi przepisami.
2. Celem pomocy psychologiczno-pedagogicznej udzielanej uczniom jest wspomaganie rozwoju psychologicznego i efektywności uczenia się, rozpoznawanie i profilaktyka trudności w nauce i funkcjonowaniu w grupie, zaburzeń emocjonalnych i rozwojowych oraz zachowań ryzykownych. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole jest udzielana w trakcie bieżącej pracy z uczniem oraz w formie:
1) zajęć rozwijających uzdolnienia (do 8 uczniów w grupie);
2) zajęć dydaktyczno-wyrównawczych (do 8 uczniów w grupie);
3) zajęć specjalistycznych: korekcyjno-kompensacyjnych (do 5 uczniów w grupie), logopedycznych (do 4 uczniów w grupie), rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne (jeśli takie zostaną zorganizowane w porozumieniu z organem prowadzącym – do 10 uczniów w grupie), logopedycznych (do 4 osób w grupie);
4) zajęć związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu oraz planowaniem kształcenia i kariery zawodowej;
5) warsztatów, porad i konsultacji.
3. Pomoc psychologiczno- pedagogiczną organizuje Dyrektor Liceum. Do zadań pedagoga lub psychologa szkolnego należy:
1) udzielanie uczniom pomocy w trudnościach powstałych na tle niepowodzeń szkolnych, konfliktów i innych problemów;
2) pomoc uczniom, wychowawcom i nauczycielom oraz rodzicom w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i ich pracy wychowawczej;
3) przeciwdziałanie różnym formom niedostosowania społecznego i uzależnień;
4) współpraca z wychowawcami, Dyrektorem, rodzicami, specjalistami i instytucjami pomocowymi w organizowaniu i prowadzeniu różnych form pomocy, terapii i profilaktyki, np. szkoleń, zajęć edukacyjno - wychowawczych i profilaktycznych dla uczniów, a także wskazywanie miejsc (instytucji) pomocowych;
5) rozpoznawanie trudności dotyczących klas, grup i poszczególnych uczniów, poszukiwanie środków zaradczych i podejmowanie działań w tym celu we współpracy z nauczycielami,
opiekunami i właściwymi instytucjami (w zakresie badań, profilaktyki, pomocy socjalnej i prawnej, różnych form terapii itp.);
6) udzielanie pomocy uczniom w wyborze dalszej drogi edukacji (zawodu);
7) udzielanie pomocy uczniom i ich rodzicom, znajdującym się w szczególnie trudnej sytuacji zdrowotnej (chorzy, niepełnosprawni), rodzinnej czy materialnej;
8) coroczne przedstawienie do zatwierdzenia Dyrektorowi planu pracy pedagoga lub psychologa szkolnego, prowadzenie dokumentacji i przekazywanie sprawozdań z realizacji tego planu Dyrektorowi i Radzie Pedagogicznej, udział w tworzeniu Programu Profilaktyczno Wychowawczego Liceum i aneksu do planów wychowawczych oraz innych dokumentów Liceum;
9) analiza wybranych sytuacji i przyczyn trudności wychowawczych oraz niepowodzeń szkolnych;
10) minimalizowanie skutków zaburzeń rozwojowych oraz zapobieganie zaburzeniom zachowania;
11) wspomaganie rozwoju uczniów z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji.
4. W przypadku stwierdzenia, że uczeń ze względu na potrzeby rozwojowe lub edukacyjne wymaga objęcia pomocą psychologiczno-pedagogiczną, nauczyciel lub specjalista informuje o tym niezwłocznie wychowawcę oddziału.
5. W przypadku stwierdzenia przez wychowawcę oddziału, że konieczne jest objęcie ucznia pomocą psychologiczno-pedagogiczną planuje on i koordynuje udzielanie uczniowi pomocy i ustala formy pomocy, okres ich udzielania oraz proponowany wymiar godzin.
6. Pomocą psychologiczno-pedagogiczną objęci są także uczniowie posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania lub opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej – niezwłocznie po otrzymaniu orzeczenia lub opinii. Przy czym przy planowaniu pomocy tym uczniom uwzględnia się wnioski dotyczące dalszej pracy z uczniem, zawarte w tej dokumentacji.
7. Dla uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego wychowawca wraz z pedagogiem specjalnym opracowuje Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny.
8. Wychowawca ustala i przekazuje dyrektorowi szkoły zalecony zakres, formy, sposoby i okres udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniowi.
9. Dyrektor na podstawie zaleceń wychowawcy oddziału ustala dla ucznia formy, sposoby i okres udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz wymiar godzin, w którym poszczególne formy będą realizowane.
10. Dyrektor informuje pisemnie rodziców/prawnych opiekunów ucznia o ustalonych dla ucznia formach, okresie udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz wymiarze godzin.
11. Dyrektor niezwłocznie, po zatwierdzeniu przez organ prowadzący arkusza organizacyjnego, na piśmie informuje rodziców ucznia o ustalonych dla ucznia formach, sposobach i okresach
udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz wymiarze godzin poszczególnych form udzielanej pomocy.
12. O zakończeniu udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej decyduje dyrektor na wniosek rodziców ucznia lub wychowawcy. Do zadań wychowawcy oddziału w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów należy:
1) organizacja w razie konieczności spotkań zespołów klasowych;
2) nadzór nad prowadzoną pomocą psychologiczno-pedagogiczną w swoim oddziale;
3) prowadzenie i bieżące uzupełnianie „Wykazu uczniów objętych pomocą psychologicznopedagogiczną";
4) zgłaszanie dyrektorowi wniosku o zakończenie udzielania uczniowi pomocy psychologicznopedagogicznej;
5) dokonywanie analizy skuteczności udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
§ 30a
1. W szkole organizuje się doradztwo zawodowe dla uczniów Liceum
2. Doradztwo zawodowe jest realizowane na obowiązkowych zajęciach edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego, na zajęciach z zakresu doradztwa zawodowego, na zajęciach związanych z wyborem kierunku kształcenia i zawodu prowadzonych w ramach pomocy psychologicznopedagogicznej, na zajęciach z nauczycielem wychowawcą opiekującym się oddziałem.
3. Na każdy rok szkolny w szkole opracowuje się program realizacji doradztwa zawodowego, uwzględniający wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego.
4. Zadaniem doradztwa zawodowego jest rozwijanie umiejętności aktywnego poszukiwania pracy, podejmowania racjonalnych decyzji oraz uświadomienie konsekwencji dokonywanych wyborów.
5. Celem zajęć organizowanych w zakresie doradztwa jest wykształcenie u uczniów umiejętności radzenia sobie ze zmianami poprzez szybką adaptację oraz wychodzenia naprzeciw nowym sytuacjom i wyzwaniom zawodowym.
6. Doradca zawodowy prowadzi zajęcia metodami aktywnymi oraz stara się przybliżyć poszczególne zawody uczniom podczas wycieczek organizowanych do różnorodnych zakładów i instytucji.
7. Doradztwo zawodowe obejmuje indywidualną i grupową pracę z uczniami, rodzicami i nauczycielami.
Rozdział VI. Prawa i obowiązki ucznia
§ 31
Uczeń ma prawo do:
1. Nauki w Liceum do 21 roku życia (jeśli ukończy 21 lat w roku przewidywanego zakończenia edukacji, pozostaje uczniem Liceum do końca danego roku szkolnego),
1) uczniowie niepełnosprawni, niedostosowani społecznie i zagrożeni niedostosowaniami społecznymi mogą być kształceni do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym uczeń kończy 23 rok życia.
2. właściwie zorganizowanego procesu kształcenia zgodnie z zasadami pracy umysłowej,
3. odpoczynku w czasie przerw międzylekcyjnych,
4. opieki wychowawczej i warunków pobytu w szkole zapewniających bezpieczeństwo, ochronę przed wszelkimi formami przemocy fizycznej, bądź psychicznej oraz ochronę i poszanowanie jego godności,
5. korzystania z pomocy stypendialnej bądź doraźnej, zgodnie z odrębnymi przepisami,
6. życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno - wychowawczym,
7. swobody wyrażania myśli i przekonań, w szczególności dotyczących życia Liceum, a także światopoglądowych i religijnych - jeśli nie narusza tym godności innych osób, rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów poprzez:
1) dokonywania wyboru zajęć fakultatywnych, kół zainteresowań i innych form zajęć pozalekcyjnych, do korzystania z zajęć organizowanych w obiektach sportowych,
2) uczestniczenia w pracy placówek wychowania pozaszkolnego i korzystania z działalności instytucji kulturalno-oświatowych oraz w ramach wolontariatu,
8. sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny oraz ustalonych sposobów kontroli postępów w nauce,
9. pomocy w przypadku trudności w nauce,
10. uzyskiwania dodatkowej pomocy dydaktycznej w przypadku trudności w nauce powstałych w wyniku długotrwałej choroby, kłopotów rodzinnych lub innych usprawiedliwionych okoliczności w terminach uzgodnionych z nauczycielami,
11. korzystania z poradnictwa psychologiczno - pedagogicznego i zawodowego,
12. korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych, księgozbioru biblioteki podczas zajęć pozalekcyjnych,
13. wpływania na życie Liceum przez działalność samorządową oraz zrzeszania się w organizacjach działających w Liceum,
14. wybierania i bycia wybieranym do samorządu uczniowskiego,
15. zapoznania przez wychowawcę klasy z zasadami oceniania, klasyfikowania i promowania określonymi w odpowiednich przepisach,
16. do poprawiania ocen i do powtarzania klasy, jeżeli nie otrzymał promocji do klasy wyższej lub prawa do ukończenia Liceum,
17. zapoznania się ze Statutem oraz Wymaganiami Oceniania i Regulaminem Liceum,
18. zgłaszania wychowawcy oraz Dyrektorowi opinii i uwag na temat sposobu prowadzenia zajęć i postępowania nauczycieli; uczniowie lub rodzice mają prawo zwrócić się do Dyrektora z prośbą o zmianę nauczyciela bądź wychowawcy,
19. W przypadku naruszenia praw ucznia, uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą złożyć pisemną skargę do Dyrektora Liceum w terminie 7 dni od zaistnienia zdarzenia. Dyrektor jest zobowiązany do wyjaśnienia sprawy i udzielenia pisemnej odpowiedzi w terminie 7 dni roboczych od momentu wpłynięcia zastrzeżenia.
§ 32
Uczeń ma obowiązek przestrzegania postanowień zawartych w zapisach statutowych, a zwłaszcza:
1. właściwego zachowania, systematycznego i aktywnego uczestniczenia w zajęciach lekcyjnych i w życiu Liceum,
2. przestrzegania zasad kultury współżycia w odniesieniu do kolegów, nauczycieli i innych pracowników Liceum,
3. odpowiedzialności za własne życie, zdrowie i higienę oraz rozwój,
4. dbania o wspólne dobro, ład i porządek w Liceum,
5. przestrzegania zapisów Statutu i Regulaminu Liceum,
6. przestrzegania warunków wnoszenia i zakazu korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych podczas lekcji, z wyjątkiem sytuacji w których zezwala na to nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne,
7. ubierania się w sposób zgodny z zapisami w Regulaminie Liceum,
8. podporządkowania się wszystkim regulaminom określającym sposób korzystania z mienia i pomieszczeń Liceum,
9. zmieniania obuwia na terenie Liceum,
10. przestrzegania zakazu wychodzenia poza teren Liceum w czasie lekcji i przerw od rozpoczęcia do zakończenia zajęć edukacyjnych.
§ 33
1. Za wzorową i przykładną postawę, uczeń może otrzymać wyróżnienia i nagrody określone w Regulaminie Liceum.
2. Decyzję o przyznaniu uczniowi nagrody lub wyróżnienia na koniec roku szkolnego podejmuje Rada Pedagogiczna na wniosek wychowawcy klasy lub na wniosek nauczycieli przedmiotów.
3. Wychowawca klasy informuje każdorazowo rodziców (opiekunów) ucznia o przyznanej mu nagrodzie. Ze względu na uznaniowy charakter od przyznanej nagrody nie przysługuje odwołanie.
4. Klasy pierwsze i drugie uzyskujące najwyższą średnią ocen lub frekwencję w danym roku szkolnym mają prawo do dodatkowych dni wolnych od nauki, przeznaczonych na wycieczki klasowe. Listę wyróżnionych klas ustala corocznie Rada Pedagogiczna na podstawie wyników klasyfikacji rocznej.
5. Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych otrzymują nagrody Dyrektora.
§ 34
1. Uczeń za nieprzestrzeganie obowiązków określonych w § 32 może otrzymać kary określone w Regulaminie Liceum.
2. Kara winna być adekwatna do czynu i stopnia przewinienia.
3. Udzielona przez Dyrektora nagana z wpisem do akt jest dołączona do arkusza ocen ucznia. Nagana ulega anulowaniu po upływie 12 miesięcy od daty jej udzielenia. Na uzasadniony zachowaniem wniosek wychowawcy termin ten może zostać decyzją Dyrektora skrócony, z zastrzeżeniem, że anulowanie nagany nie może nastąpić przed upływem 6 miesięcy od dnia jej udzielenia. Anulowanie nagany oznacza uznanie jej za niebyłą i usunięcie jej z arkusza ocen.
4. Dyrektor każdorazowo informuje Radę Pedagogiczną o zastosowanej karze.
5. Uczeń może odwołać się do Dyrektora Liceum od orzeczonej kary w formie pisemnej w ciągu 14 dni od jej udzielenia.
6. Dyrektor Liceum w ciągu 7 dni rozpatruje odwołanie podejmując ostateczną decyzję.
7. Wychowawca klasy informuje każdorazowo rodziców (opiekunów) ucznia o zastosowaniu wobec niego kary.
9. Decyzje o skreśleniu uczeń otrzymuje na piśmie, jeśli nie jest pełnoletni – decyzję otrzymują rodzice. Uczniowi przysługuje prawo odwołania do organu wskazanego w decyzji w ciągu 14 dni od jej otrzymania.
§ 35
Dyrektor Liceum może skreślić ucznia z listy uczniów na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej, po zasięgnięciu opinii wychowawcy, pedagoga szkolnego, Samorządu Uczniowskiego, w przypadku, gdy:
1. łamie w sposób rażący obowiązek udziału w zajęciach szkolnych (spóźnia się lub wagaruje, albo nie pracuje podczas lekcji i nie odrabia prac domowych),
2. ignoruje wszelkie polecenia i uwagi nauczycieli oraz pracowników Liceum, łamiąc zasady współżycia społecznego,
3. stosuje przemoc, przejawia agresję wobec kolegów lub zagraża ich zdrowiu i życiu albo znęca się nad nimi psychicznie,
4. notorycznie używa tytoniu, alkoholu czy też środków odurzających bądź nakłania do tego kolegów na terenie szkoły oraz podczas zajęć organizowanych przez szkołę,
5. szkodzi dobremu imieniu Liceum swoim wulgarnym zachowaniem,
6. dokonuje kradzieży, rozbojów i włamań na terenie Liceum i poza nim,
7. świadomie i złośliwie dewastuje mienie Liceum lub swoich kolegów,
8. notorycznie łamie ustalenia Regulaminu i niniejszego Statutu.
Rozdział VII. Ogólne zasady Wewnątrzszkolnego Oceniania
§ 36
1. Szczegółowe zasady oceniania z poszczególnych przedmiotów określają Wymagania Edukacyjne. Za ich zgodność z zapisami Wewnętrznego Oceniania odpowiada nauczyciel przedmiotu, a nadzoruje dyrekcja szkoły.
2. Zasady Wewnątrzszkolnego Oceniania są integralną częścią Statutu Szkoły i zawierają szczegółowe warunki i sposób wewnątrzszkolnego oceniania uczniów.
3. Dopuszcza się używanie skrótu nazwy Wewnątrzszkolne Ocenianie w postaci WO.
4. WO jest dostępne do wglądu na miejscu w sekretariacie szkoły, w bibliotece szkolnej, pokoju nauczycielskim w postaci uwierzytelnionej kopii oraz na stronie internetowej szkoły.
5. WO podlegają ewaluacji i mogą zostać zmienione z powodu pojawienia się nowych przepisów prawa dotyczącego oceniania lub okoliczności wskazujących na konieczność udoskonalenia tego dokumentu.
§ 37
1. Zadaniem WO jest:
1) zapewnienie trafnego, rzetelnego, jawnego i obiektywnego oceniania, wspierającego rozwój ucznia, uwzględniającego indywidualne cechy psychofizyczne;
2) pełnienie funkcji informacyjnej, diagnostycznej i motywacyjnej;
3) określenie warunków i sposobów przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów oraz klasyfikowania uczniów;
4) monitorowanie pracy ucznia oraz przekazywanie uczniowi informacji o jego osiągnięciach edukacyjnych pomagających w uczeniu, poprzez wskazanie, co uczeń robi dobrze, co i jak wymaga poprawy oraz jak powinien dalej się uczyć.
§ 38
1. WO ma także za zadanie zapewnić uczniowi:
1) bieżące, okresowe, roczne rozpoznanie i określenie poziomu opanowania kompetencji przewidzianych programem nauczania;
2) ukierunkowanie samodzielnej pracy oraz doskonalenie metod uczenia się;
3) systematyczne dokumentowanie postępów ucznia w nauce;
4) wyrabianie nawyku systematycznej pracy, samokontroli i samooceny;
5) informację o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i jego zachowaniu oraz o postępach w tym zakresie i potrzebach wyrównania braków;
6) aktywne uczestnictwo w procesie szkolnego oceniania oraz możliwości poprawy swoich osiągnięć.
2. WO ma za zadanie zapewnić nauczycielowi i szkole:
1) ocenę poziomu nauczania, jego warsztatu pracy i planowanie własnego rozwoju zawodowego;
2) korygowanie organizacji i doskonalenie metod pracy dydaktyczno-wychowawczej, jak też pracy diagnostyczno-metodycznej;
3) współpracę z uczniami w osiąganiu celów programowych;
4) możliwość modyfikacji celów i programów kształcenia.
3. WO ma za zadanie zapewnić rodzicom:
1) znajomość wymagań stawianych ich dzieciom;
2) szeroką i bieżącą informację o osiągnięciach i postępach dzieci;
3) pełną informację o różnych formach aktywności poznawczej dziecka oraz o rozwoju jego osobowości, trudnościach i specjalnych uzdolnieniach.
§ 39
1. WO obejmują:
1) zasady i kryteria oceniania osiągnięć dydaktycznych uczniów;
2) kryteria i zasady dotyczące oceny zachowania;
3) zasady klasyfikowania - tryb przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego i poprawkowego;
4) Odwołanie od trybu ustalenia rocznych ocen klasyfikacyjnych i poprawkowych;
5) warunki i tryb otrzymywania wyższych niż przewidywane rocznych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych oraz rocznej oceny klasyfikacyjnej z zachowania.
6) warunki i sposoby przekazywania rodzicom (prawnym opiekunom) informacji o postępach i trudnościach ucznia w nauce;
VII.1 Ogólne zasady oceniania
§ 40
2. Rok szkolny dzieli się na dwa półrocza.
1) W końcu każdego półrocza nauczyciele (wychowawcy) ustalają oceny śródroczne i roczne uczniów, a następnie przedstawiają je na posiedzeniu klasyfikacyjnym Rady Pedagogicznej.
2) Rada Pedagogiczna na posiedzeniu plenarnym zatwierdza łączne wyniki klasyfikacji uczniów.
3) Ocena ustalona za II półrocze jest oceną roczną ucznia, która uwzględnia ocenę I półrocza i stanowi podstawę jego promocji. Nie jest to średnia arytmetyczna ocen I i II półrocza. W Liceum obowiązuje wagowy system oceniania osiągnięć edukacyjnych.
2. Uczeń w trakcie nauki w Liceum otrzymuje oceny:
1) bieżące
2) śródroczne i roczne
3) końcowe
§ 41
1. Nauczyciele na początku każdego roku szkolnego informują uczniów i ich rodziców (prawnych opiekunów) o Wymaganiach Edukacyjnych traktujących o:
1) wymaganiach niezbędnych do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych, wynikających z realizowanego przez siebie programu nauczania;
2) sposobach sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów;
3) sposobach wsparcia uczniów w celu poprawy osiągnięć edukacyjnych uczniów;
4) warunkach i trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych i zachowania.
2. Wychowawcy zapoznają uczniów z zapisami WO, a wychowawcy klas trzecich liceum trzyletniego i klas czwartych liceum czteroletniego podają aktualne informacje dotyczące egzaminu maturalnego.
3. Szkoła jest zobowiązana do informowania rodziców o bieżących, śródrocznych i rocznych wynikach w nauce młodzieży oraz przewidywanych ocenach rocznych. Przy braku możliwości kontaktu osobistego z rodzicem za skuteczny sposób poinformowania uznaje się publikację ocen w dzienniku elektronicznym.
4. Oceny są jawne zarówno dla ucznia, jak i jego rodziców (prawnych opiekunów). Sprawdzone i ocenione pisemne prace kontrolne uczeń i jego rodzice mogą otrzymać do wglądu podczas konsultacji z nauczycielami poszczególnych przedmiotów.
5. Nauczyciel ustalający ocenę powinien ją ustnie uzasadnić.
6. Wychowawca oddziału na początku każdego roku szkolnego informuje uczniów i rodziców (prawnych opiekunów) o:
1) warunkach, sposobie oraz kryteriach oceniania zachowania;
2) warunkach i trybie otrzymania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania.
7. Ocenianie osiągnięć edukacyjnych i zachowania ucznia odbywa się w ramach oceniania wewnątrzszkolnego, które ma na celu:
1) informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i jego zachowaniu oraz o postępach w tym zakresie;
2) udzielanie uczniowi pomocy w nauce poprzez przekazanie uczniowi informacji o tym, co zrobił dobrze i jak powinien się dalej uczyć;
3) udzielanie wskazówek do samodzielnego planowania własnego rozwoju;
4) motywowanie ucznia do dalszych postępów w nauce i zachowaniu;
5) dostarczanie rodzicom i nauczycielom informacji o postępach i trudnościach w nauce i zachowaniu ucznia oraz o szczególnych uzdolnieniach ucznia.
§ 42
1. Oceny wyrażane są stopniami wg następującej skali:
4) celujący - cel - 6 5) bardzo dobry - bdb - 5 6) dobry - db - 4 7) dostateczny - dst - 3 8) dopuszczający - dop - 2
9) niedostateczny - ndst - 1
Według wyżej wymienionej skali wystawiane są oceny śródroczne i roczne. Ocena śródroczna i roczna nie jest średnią arytmetyczną ocen cząstkowych. W odróżnieniu od ocen śródrocznych i rocznych, oceny cząstkowe mogą zawierać znak: „+" lub „-„.
4. Ocenę ustala nauczyciel uczący danego przedmiotu.
5. Ustala się następujące kryteria oceniania:
1) ocenę celującą (6) otrzymuje uczeń, który samodzielnie i twórczo rozwija własne uzdolnienia oraz biegle posługuje się zdobytymi wiadomościami i umiejętnościami w rozwiązywaniu problemów teoretycznych i praktycznych. Osiąga sukcesy w konkursach i olimpiadach przedmiotowych, zawodach sportowych i innych;
2) ocenę bardzo dobrą (5) otrzymuje uczeń, który opanował pełny zakres wiedzy i umiejętności określony programem nauczania przedmiotu w danej klasie oraz sprawnie posługuje się zdobytymi wiadomościami. Samodzielnie rozwiązuje problemy teoretyczne i praktyczne ujęte programem nauczania, potrafi stosować posiadaną wiedzę do rozwiązywania zadań i problemów w nowych sytuacjach, samodzielnie poszukuje wiedzy;
3) ocenę dobrą (4) otrzymuje uczeń, który opanował wiadomości i umiejętności określone programem nauczania w danej klasie na poziomie przekraczającym wymagania zawarte w podstawach programowych oraz poprawnie stosuje wiadomości, samodzielnie rozwiązuje (wykonuje) typowe zadania teoretyczne i praktyczne, wykazuje zainteresowanie przedmiotem (aktywność na lekcji, lektury dodatkowe);
4) ocenę dostateczną (3) otrzymuje uczeń, który opanował umiejętności i wiadomości określone programem nauczania w danej klasie na poziomie nieprzekraczającym wymagań zawartych w podstawie programowej oraz nie w pełni samodzielnie i nie zawsze poprawnie rozwiązuje (wykonuje) typowe zadania teoretyczne i praktyczne o średnim stopniu trudności;
5) ocenę dopuszczającą (2) otrzymuje uczeń, który ma braki w opanowaniu wiadomości i umiejętności zawartych w podstawie programowej, ale braki te nie przekraczają możliwości uzyskania przez ucznia podstawowej wiedzy z danego przedmiotu w ciągu dalszej nauki. Uczeń rozwiązuje (wykonuje) zadania teoretyczne i praktyczne o niewielkim stopniu trudności z pomocą nauczyciela;
6) ocenę niedostateczną (1) otrzymuje uczeń, który nie opanował wiadomości i umiejętności określonych w podstawie programowej. Braki w wiadomościach i umiejętnościach uniemożliwiają dalsze zdobywanie wiedzy z tego przedmiotu. Uczeń nie jest w stanie rozwiązać (wykonać) zadań o niewielkim (elementarnym) stopniu trudności.
§ 43
1. W szkole stosuje się następujące formy sprawdzenia wiedzy i umiejętności, przypisując im określone wagi o wartości 1,2,3:
1) formy ustne (odpowiedź - 2, recytacja - 1, inscenizacja - 1, debata - 2, dyskusja - 1),
2) formy pisemne (praca klasowa/sprawdzian - 3, pisemna praca stylistyczna/wypracowanie -3, kartkówka - 2, zadanie domowe - 1, praca dodatkowa - 2),
3) formy pośrednie między formą ustną a pisemną (referat – 2, prezentacja – 1, aktywność na lekcji oraz w formach pozalekcyjnych - 1);
4) w wychowaniu fizycznym: (gotowość (strój sportowy i obuwie sportowe) i aktywny udział – 3, postęp w sprawności – 2, udział w formach pozalekcyjnych (narty, spływy, rejsy, turystyka) - 1
VII.2 Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia
§ 44
Określa się następujące zasady bieżącego oceniania i poprawiania ocen:
1. Aktywność ucznia na lekcji może być oceniona stopniem (w skali od 1 do 6) lub znakiem " + " lub " - ".
2. Dopuszcza się możliwość dwukrotnego zgłoszenia nieprzygotowania do zajęć edukacyjnych zgodnie z zapisami poszczególnych Wymagań Edukacyjny.
3. Za brak pracy domowej lub pracę/odpowiedź poniżej oczekiwanego minimum wiedzy i umiejętności, uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną
4. Pisemne sprawdziany odbywają się zgodnie z rozkładem nauczania każdego przedmiotu; w przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności na sprawdzianie uczeń ma obowiązek zaliczyć materiał objęty sprawdzianem w terminie wyznaczonym przez nauczyciela.
5. Uczeń poprawia ocenę niedostateczną ze sprawdzianu w terminie uzgodnionym z nauczycielem. Warunki uzyskania ocen wyższych niż przewidywane oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych i zachowania ustala uczeń w porozumieniu z nauczycielem. Poprawa może mieć formę pisemną lub ustną. Oceny ze wszystkich zaliczeń, w tym poprawek muszą być wpisane do dziennika elektronicznego.
6. W przypadku nieobecności usprawiedliwionej uczeń pisze sprawdzian lub odpowiada ustnie po powrocie do szkoły w terminie uzgodnionym z nauczycielem.
7. Sprawdzając wiedzę i umiejętności ucznia, nauczyciel może się odwoływać do podstawowych wiadomości i zdobytych wcześniej umiejętności.
8. Pisemne prace klasowe i sprawdziany zapowiada się co najmniej z tygodniowym wyprzedzeniem. Nauczyciel podaje zakres materiału. Praca klasowa/sprawdzian musi być poprzedzona lekcją powtórzeniową.
9. W jednym tygodniu nie można przeprowadzić więcej niż 3 zapowiedziane sprawdziany. Uczniowie mogą pisać tylko jeden zapowiedziany sprawdzian w ciągu dnia.
10. Sprawdzenie wiadomości z 3 ostatnich lekcji (zwane kartkówką), może odbywać się bez zapowiedzi i dotyczyć każdego z zajęć edukacyjnych, odbywających się w ciągu dnia, gdyż kartkówka zastępuje odpowiedź ustną. Ograniczenie do trzech ostatnich lekcji nie dotyczy odpowiedzi ustnych i kartkówek z języka polskiego, które mogą objąć materiał z ostatnich 5 lekcji - ze względu na obszerność omawianego materiału. Jednocześnie kartkówki w klasie trzeciej (w trzyletnim liceum) oraz czwartej (w liceum czteroletnim) mogą z wszystkich przedmiotów obejmować materiał powtórkowy z całego półrocza (z całego omówionego dotychczas materiału). Ma to związek z powtarzaniem wiadomości przed maturą.
11. Nauczyciel jest zobowiązany przedstawić uczniowi sprawdzone prace pisemne nie później niż 2 tygodnie od terminu sprawdzianu.
11. Ustala się następujące zasady oceniania w skali 1 – 6:
```
0 – 39% niedostateczny 40 – 54% dopuszczający 55 - 74% dostateczny 75 - 84% dobry 85 – 94% bardzo dobry 95 - 100% celujący
```
12. Laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim oraz laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych otrzymują z danego przedmiotu celującą (semestralną) roczną ocenę klasyfikacyjną. Uczeń, który tytuł laureata konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim bądź laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej uzyskał po ustaleniu albo uzyskaniu rocznej (semestralnej) oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych, otrzymuje z tych zajęć celującą roczną ocenę klasyfikacyjną.
§ 45
1. Podstawową dokumentacją oceniania jest zapis prowadzony w dzienniku elektronicznym, oraz dzienniku zajęć innych.
2. Oceny klasyfikacyjne roczne są zapisywane w dokumentacji przebiegu nauczania (w arkuszach ocen) generowanych w dzienniku elektronicznym.
3. Podstawą do wystawiania oceny klasyfikacyjnej rocznej z przedmiotu jest minimum:
1) 6 ocen cząstkowych - w przypadku przedmiotów nauczanych w wymiarze 5-6 godzin tygodniowo;
2) 4 oceny cząstkowe - w przypadku przedmiotów nauczanych w wymiarze 2-3 godzin tygodniowo;
3) 3 oceny cząstkowe - w przypadku przedmiotów nauczanych w wymiarze 1 lub mniej godzin tygodniowo.
4. Nauczyciel ustalający ocenę śródroczną lub roczną powinien ją ustnie uzasadnić.
5. Dostosowania wymagań edukacyjnych:
1) wymagania edukacyjne dostosowuje się do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia:
a. posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego – na podstawie tego orzeczenia oraz ustaleń zawartych w Indywidualnym Programie Edukacyjno- Terapeutycznym (IPET),
b. posiadającego orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania – na podstawie tego orzeczenia,
c. posiadającego opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej o specyficznych trudnościach w uczeniu się lub inną opinię poradni psychologicznopedagogicznej, w tym specjalistycznej, wskazującą potrzebę takiego dostosowania – na podstawie tej opinii,
d. nie posiadającego orzeczenia lub opinii, który jest objęty pomocą psychologicznopedagogiczną w szkole – na podstawie rozpoznania indywidualnych potrzeb rozwojowych oraz możliwości psychofizycznych ucznia dokonanego przez nauczycieli i specjalistów,
e. posiadającego opinię lekarza o ograniczonych możliwościach wykonywania przez ucznia określonych ćwiczeń fizycznych na zajęciach wychowania fizycznego – na podstawie tej opinii.
2) przy ustalaniu oceny z wychowania fizycznego, należy w szczególności brać pod uwagę wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków, wynikających ze specyfiki tych zajęć, oraz postępy, jakich dokonał, a także systematyczność udziału ucznia w zajęciach oraz aktywność ucznia w działaniach podejmowanych przez szkołę na rzecz kultury fizycznej.
6. Dyrektor szkoły w drodze decyzji administracyjnej zwalnia ucznia z:
1) zajęć wychowania fizycznego lub informatyki na podstawie opinii o ograniczonych możliwościach uczestniczenia ucznia w tych zajęciach, wydanej przez lekarza, na czas określony w tej opinii;
2) wykonywania określonych ćwiczeń fizycznych na zajęciach wychowania fizycznego, na podstawie opinii o ograniczonych możliwościach wykonywania przez ucznia tych ćwiczeń wydanej przez lekarza, na czas określony w tej opinii.
7. Jeżeli okres zwolnienia ucznia z zajęć wychowania fizycznego lub informatyki uniemożliwia ustalenie semestralnej lub rocznej oceny klasyfikacyjnej, w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się „zwolniony" albo „zwolniona."
8. Dyrektor szkoły, na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) albo pełnoletniego ucznia oraz na podstawie opinii poradni psychologiczno – pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, zwalnia do końca danego etapu edukacyjnego ucznia z wadą słuchu, z głęboką dysleksją rozwojową, z afazją, z niepełnosprawnościami sprzężonymi lub z autyzmem, w tym zespołem Aspergera, z nauki drugiego języka obcego.
9. W przypadku ucznia, o którym mowa w pkt 6, posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego albo indywidualnego nauczania, zwolnienie z nauki drugiego języka może nastąpić na podstawie tego orzeczenia.
10. W przypadku zwolnienia ucznia z nauki drugiego języka obcego w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się „zwolniony" albo „zwolniona."
11. W przypadku nieklasyfikowania ucznia z zajęć edukacyjnych, w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się „niesklasyfikowany".
12. Uczniowie będą klasyfikowani dwa razy w roku:
1) na koniec I półrocza otrzymując ocenę śródroczną;
2) na koniec II półrocza otrzymując ocenę roczną.
13. Uczniowi, który uczęszczał na dodatkowe zajęcia edukacyjne, religię lub etykę, do średniej ocen wlicza się także roczne oceny klasyfikacyjne uzyskane z tych zajęć z tym, że oceny z przedmiotów dodatkowych nie mają wpływu na promocję do klasy programowo wyższej. Jeżeli ustalona w ten sposób ocena nie jest liczbą całkowitą, ocenę tę należy zaokrąglić do liczby całkowitej w górę.
14. Jeżeli w wyniku klasyfikacji śródrocznej, stwierdzono, że poziom osiągnięć edukacyjnych ucznia uniemożliwi lub utrudni mu kontynuowanie nauki w klasie programowo wyższej szkoła umożliwia uczniowi uzupełnienie braków.
15. Oceny osiągnięć dydaktycznych z poszczególnych przedmiotów oraz oceny zachowania ustalone za II semestr roku szkolnego (roczne) są stopniami uwzględniającymi wiadomości, umiejętności i zachowanie ucznia z poprzedniego semestru.
16. Ocena z religii lub etyki wliczana jest do średniej ocen uzyskanych w wyniku klasyfikacji śródrocznej i rocznej.
VII.3 Regulamin oceniania zachowania
§ 46
1. Oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych nie mają wpływu na ocenę klasyfikacyjną zachowania.
2. Śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania uwzględnia w szczególności:
1) wywiązywanie się z obowiązków ucznia z uwzględnieniem frekwencji (godziny nieusprawiedliwione, spóźnienia);
2) postępowanie uwzględniające dobro społeczności szkolnej;
3) dbałość o honor i tradycje szkoły;
4) dbałość o piękno mowy ojczystej;
5) dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób;
6) godne, kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią;
7) okazywanie szacunku innym osobom;
3. Skala ocen i kryteria oceny klasyfikacyjnej zachowania:
1) Ocenę WZOROWĄ otrzymuje uczeń, który:
a. spełnia kryteria oceny bardzo dobrej,
b. wzorowo wypełnia wszystkie wymagania szkolne,
c. godnie reprezentuje szkołę na zewnątrz poprzez udział w konkursach, olimpiadach, zawodach, imprezach środowiskowych, wolontariacie,
d. na tle klasy, szkoły wyróżnia się wysoką kulturą osobistą wobec wszystkich pracowników szkoły i kolegów, prezentuje taką postawę również w środowisku lokalnym,
e. jest ambitny, samodzielnie rozwija swoje zainteresowania i uzdolnienia,
f. inicjuje, organizuje i kieruje pracą społeczną w klasie, w szkole, w środowisku lokalnym,
g. wobec zachowania ucznia wzorowego nie może być żadnych zastrzeżeń ze strony pracowników
szkoły, rodziców, rówieśników.
2) Ocenę BARDZO DOBRĄ otrzymuje uczeń, który:
a. uczestniczy aktywnie w lekcjach, stara się osiągnąć duże sukcesy w nauce, biorąc udział w różnych konkursach, zawodach,
b. aktywnie uczestniczy w pracy społecznej na rzecz klasy, szkoły,
c. jest życzliwy, uczciwy, bezkonfliktowy,
d. jest otwarty na potrzeby innych ludzi, niesie pomoc słabszym, chętnie pomaga kolegom,
e. jest tolerancyjny wobec poglądów innych,
f. zachowuje się kulturalnie wobec dorosłych i rówieśników,
g. dba o piękno mowy ojczystej,
h. dba o własne zdrowie i innych,
i. nosi strój stosowny do okoliczności,
j. dba o mienie własnej szkoły,
k. przestrzega regulaminów obowiązujących w szkole,
l. przeciwstawia się przejawom niewłaściwego zachowania.
3) Ocenę DOBRĄ otrzyma uczeń, który:
a. jest uczciwy, prawdomówny, tolerancyjny,
b. nie narusza regulaminów obowiązujących w szkole,
c. zachowuje się kulturalnie wobec dorosłych i kolegów, potrafi przeprosić i naprawić błędy i uchybienia,
d. rozmowy dyscyplinujące odnoszą spodziewany efekt,
e. stara się uczestniczyć w życiu klasy i szkoły,
f. dba o własne zdrowie,
g. dba o mienie szkoły i własne,
h. nosi strój odpowiedni do okoliczności.
4) Ocenę POPRAWNĄ otrzymuje uczeń, który:
a. opuszcza zajęcia szkolne bez usprawiedliwienia,
b. liczba spóźnień może budzić zastrzeżenia,
c. mało aktywnie uczestniczy w życiu klasy i szkoły,
d. na ogół zachowuje się poprawnie wobec kolegów i dorosłych,
e. swoim strojem i wyglądem nie odbiega rażąco od ogólnie przyjętych norm,
f. stara się dbać o swoje zdrowie i mienie szkolne,
g. sporadycznie narusza regulamin obowiązujący w szkole,
h. popełnia błędy, ale stara się je naprawić i wyciągnąć wnioski, choć nie zawsze mu się to udaje.
5) Ocenę NIEODPOWIEDNIĄ otrzymuje uczeń, który:
a. często narusza regulamin szkoły, a zastosowane przez szkołę i dom rodzinny środki wychowawcze odnoszą krótkotrwały skutek,
b. nagminnie opuszcza i spóźnia się na zajęcia szkolne,
c. ujawnia lekceważący stosunek do obowiązków ucznia,
d. przejawia chęć poprawy swojego postępowania, ale nie wywiązuje się ze swoich zobowiązań,
e. biernie uczestniczy w życiu klasy i szkoły,
f. nie dba o własne zdrowie np. pali papierosy na terenie szkoły i w jej rejonie,
g. często używa wulgarnych słów,
h. niszczy mienie szkolne,
i. swoim wyglądem rażąco odbiega od ogólnie przyjętych norm,
j. jego stosunek do dorosłych i rówieśników budzi niejednokrotnie duże zastrzeżenia,
k. zachowanie ucznia wywołuje często krytyczne uwagi nauczycieli i innych uczniów.
6) Ocenę NAGANNĄ otrzymuje uczeń, który oprócz zachowań określonych w kryterium oceny nieodpowiedniej:
a. w rażący sposób naruszył zasady kultury, współżycia społecznego, co spotkało się jednoznacznie z negatywną oceną dyrekcji, nauczycieli, społeczności uczniowskiej,
b. uchyla się od obowiązku szkolnego,
c. nie przejawia chęci poprawy swojego postępowania,
d. cechuje go postawa arogancka i roszczeniowa w stosunku do nauczycieli i dyrekcji,
e. wchodzi w konflikt z prawem
f. rażąco narusza postanowienia statutu,
g. zagraża bezpieczeństwu i zdrowiu kolegów, celowo niszczy mienie szkoły, wywiera negatywny wpływ na otoczenie
h. korzysta z używek (alkohol, narkotyki, inne środki odurzające)
i. nagminnie łamie zasady w zakresie poszanowania cudzych dóbr osobistych
j. rażąco narusza zasady ochrony danych osobowych, praw autorskich,
k. korzystając z mediów społecznych, w szczególności posiadając konta na portalach społecznościowych narusza dobra osobiste innych osób i mimo sugestii ze strony szkoły nie usuwa zamieszczonych informacji naruszających te dobra.
l. otrzymał naganę dyrektora w trakcie roku szkolnego.
4. Na ocenę zachowania wpływa frekwencja i punktualność:
| Ocena zachowania | Godziny lekcyjne nieusprawiedliwione |
|---|---|
| Wzorowa | 0 |
| Bardzo dobra | 0 - 5 |
| Dobra | 6 - 10 |
| Poprawna | 11 - 20 |
| Nieodpowiednia | 21 - 35 |
4a) Zasady usprawiedliwiania nieobecności są zawarte w regulaminie Liceum.
5. Szkoła zastrzega sobie prawo interwencji w sytuacjach, gdy zachowanie ucznia wykracza poza normy określone w WO. Przyjmuje się następujące procedury interwencji:
1) rozmowa wychowawcy klasy z uczniem, ewentualnie z udziałem pedagoga lub psychologa;
2) rozmowa wychowawcy klasy z uczniem i jego rodzicami (opiekunami prawnymi);
3) pisemne upomnienie wychowawcy z powiadomieniem rodziców (opiekunów prawnych);
4) nagana wychowawcy,
5) rozmowa Dyrektora szkoły z uczniem i jego rodzicami w obecności wychowawcy, pedagoga lub psychologa,
6) pisemna nagana dyrektora szkoły.,
7) skreślenie z listy uczniów decyzją Rady Pedagogicznej.
6. Powyższe czynności dyscyplinujące ucznia podjęte przez wychowawcę i Dyrektora szkoły powinny być udokumentowane stosownym wpisem do dziennika elektronicznego.
7. Wychowawca jest zobowiązany do uzasadnienia wystawionej oceny zachowania uczniom, ich rodzicom (opiekunom prawnym) oraz w razie potrzeby dyrekcji i Radzie Pedagogicznej.
8. Od ustalonej przez wychowawcę klasy rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania uczeń bądź jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą się odwołać.
9. Ocena klasyfikacyjna zachowania nie ma wpływu na:
1) oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych,
2) promocję do klasy programowo wyższej lub ukończenie szkoły.
10. Przy ustaleniu oceny klasyfikacyjnej zachowania ucznia u którego stwierdzono zaburzenia lub inne dysfunkcje rozwojowe, należy uwzględnić wpływ tych zaburzeń lub dysfunkcji na jego zachowanie, na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego lub orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania lub opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej.
11. Śródroczną i roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania ustala wychowawca klasy po zasięgnięciu opinii nauczycieli, uczniów danej klasy oraz ocenianego ucznia.
VII.4 Klasyfikowanie uczniów
§ 47
1. Klasyfikowanie uczniów przeprowadza się w szkole na zasadach określonych w aktualnym Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej.
2. Śródroczną klasyfikację uczniów przeprowadza się raz w ciągu roku szkolnego przed feriami zimowymi.
3. Dokładny termin śródrocznego i rocznego posiedzenia klasyfikacyjnego Rady Pedagogicznej ustala Dyrektor szkoły.
4. Na dwa tygodnie przed rocznym posiedzeniem klasyfikacyjnym Rady Pedagogicznej poszczególni nauczyciele informują ucznia na lekcji o przewidywanych dla niego ocenach klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych i ocenie zachowania. Wystawienie oceny proponowanej w dzienniku elektronicznym uznaje się za skuteczną formę poinformowania rodzica/prawnego opiekuna o tej ocenie. Wychowawca klasy, jeżeli uzna to za konieczne, może zapoznać rodzica/opiekuna z ocenami ucznia podczas spotkania na terenie szkoły.
5. Na trzy dni przed posiedzeniem klasyfikacyjnym (śródrocznym i rocznym) Rady Pedagogicznej uczniowie muszą być poinformowani przez nauczycieli poszczególnych przedmiotów o ostatecznych wystawionych ocenach z zajęć edukacyjnych i ocenach zachowania.
6. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się nie później niż w dniu poprzedzającym dzień zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno - wychowawczych. Termin egzaminu klasyfikacyjnego uzgadnia się z uczniem, jego rodzicami/prawnymi opiekunami. Uczeń/rodzić/opiekun prawny zwraca się z wnioskiem do Rady Pedagogicznej o zgodę na przeprowadzenie egzaminu.
7. Oceny klasyfikacyjne śródroczne i roczne odpowiadają następującym przedziałom średnich ocen:
VII.5 Promowanie
§48
1. Uczeń otrzymuje promocję do klasy programowo wyższej, jeżeli ze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych, określonych w szkolnym planie nauczania, uzyskał roczne oceny klasyfikacyjne wyższe od oceny niedostatecznej.
2. Śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne z dodatkowych zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący poszczególne dodatkowe zajęcia edukacyjne. Roczna ocena klasyfikacyjna z dodatkowych zajęć edukacyjnych nie ma wpływu na promocję do klasy programowo wyższej, ani na ukończenie szkoły.
3. Ocena klasyfikacyjna zachowania nie ma wpływu na promocję do klasy programowo wyższej lub ukończenie szkoły.
4. Uwzględniając możliwości edukacyjne ucznia, Rada Pedagogiczna może jeden raz w ciągu danego etapu edukacyjnego promować do klasy programowo wyższej ucznia, który nie zdał egzaminu poprawkowego z jednych obowiązkowych zajęć edukacyjnych pod warunkiem, że te obowiązkowe zajęcia edukacyjne są zgodnie ze szkolnym planem nauczania realizowane w klasie programowo wyższej.
VII. 6 Ukończenie szkoły
§ 49
1. Uczeń kończy Liceum, jeżeli w wyniku klasyfikacji końcowej, na którą składają się roczne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych uzyskane w klasie programowo najwyższej i roczne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych, których realizacja zakończyła
się w klasach programowo niższych w Liceum, uzyskał oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych wyższe od oceny niedostatecznej.
2. Uczeń kończy Liceum z wyróżnieniem, jeżeli w wyniku klasyfikacji końcowej, o której mowa w ust. 1 uzyskał z obowiązkowych zajęć edukacyjnych średnią ocen co najmniej 4,75 oraz co najmniej bardzo dobrą ocenę zachowania.
VII.7 Egzaminy zewnętrzne
§ 50
1. Po ukończeniu Liceum absolwent może przystąpić do egzaminu maturalnego.
2. Tryb przeprowadzenia egzaminu maturalnego i sposób jego oceniania podaje się uczniom klas trzecich ponadgimnazjalnych i klas czwartych po szkole podstawowej na początku każdego roku szkolnego z uwzględnieniem aktualnych przepisów.
3. Absolwenci z orzeczeniem o potrzebie indywidualnego nauczania, z opinią poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej o specyficznych trudnościach w uczeniu się, chorzy lub niesprawni czasowo, objęci pomocą psychologiczno-pedagogiczną w szkole ze względu na trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą, zaburzeniami komunikacji językowej lub sytuacją kryzysową, traumatyczną, mogą przystąpić do egzaminu maturalnego zgodnie z obowiązującymi przepisami.
VII.8 Odwołania od trybu ustalenia rocznych ocen klasyfikacyjnych i poprawkowych
§ 51
1. Uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą zgłosić zastrzeżenia do dyrektora szkoły, jeśli uznają, że roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych lub roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny. Uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) składają zastrzeżenia w formie pisemnej, wraz z uzasadnieniem, w terminie do 2 dni po zakończeniu zajęć dydaktyczno-wychowawczych.
2. W przypadku stwierdzenia, że roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych lub roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny, Dyrektor szkoły powołuje komisję, która:
1) w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych przeprowadza sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia, w formie pisemnej i ustnej oraz ustala roczna ocenę klasyfikacyjną z danych zajęć edukacyjnych;
2) w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania ustala roczna ocenę klasyfikacyjną zachowania w drodze głosowania zwykłą większością głosów; w przypadku równej liczby głosów decyduje głos przewodniczącego komisji;
3) sprawdzian, o którym mowa w ust. 2 pkt 1, przeprowadza się w ciągu pięciu dni od złożenia zastrzeżenia, o którym mowa w ust. 1. Termin sprawdzianu uzgadnia się z uczniem i jego rodzicami / prawnymi opiekunami;
4) uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do sprawdzianu, o którym mowa w ust. 2 pkt 1, w wyznaczonym terminie, może przystąpić do niego w dodatkowym terminie, wyznaczonym przez Dyrektora szkoły;
5) przepisy ust. 1-4 stosuje się odpowiednio w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych uzyskanej w wyniku egzaminu poprawkowego, z tym, że termin do zgłoszenia zastrzeżeń wynosi 5 dni od dnia przeprowadzenia egzaminu poprawkowego;
6) w przypadku niewykonania przez nauczyciela, wychowawcę oddziału lub radę pedagogiczną zadań i kompetencji w zakresie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów, te zadania i kompetencje wykonuje dyrektor szkoły lub upoważniony przez niego nauczyciel;
7) w przypadku, gdy dyrektor szkoły lub upoważniony nauczyciel nie wykonuje ww. zadań i kompetencji , zadania te i kompetencje wykonuje nauczyciel wyznaczony przez organ prowadzący szkołę.
VII.9 Warunki i tryb uzyskiwania wyższej rocznej oceny klasyfikacyjnej niż przewidywana
§ 52
1. Za przewidywaną ocenę roczną przyjmuje się ocenę zaproponowaną przez nauczyciela zgodnie z terminem ustalonym w Statucie Szkoły.
2. 2. Ocenę wyższą niż przewidywana może uzyskać uczeń, który:
1) systematycznie uczęszcza na zajęcia edukacyjne (z wyjątkiem długotrwałej choroby potwierdzonej zaświadczeniem lekarskim);
2) przystąpił do przewidzianych przez nauczyciela form prac pisemnych, w tym pisemnych prac poprawkowych.
3. Uczeń ubiegający się o podwyższenie oceny zwraca się z pisemną prośbą w formie podania do Dyrektora szkoły w ciągu tygodnia po uzyskaniu informacji o przewidywanej ocenie rocznej.
4. Podanie powinno zawierać:
1) nazwę zajęć edukacyjnych;
2) ocenę proponowaną przez nauczyciela;
3) ocenę wnioskowaną przez ucznia;
4) informację nauczyciela przedmiotu o spełnieniu bądź niespełnieniu warunków podanych w ust. 2;
5) zakres materiału wymagany do uzyskania wyższej oceny niż przewidywana;
5. Uczeń spełniający wszystkie warunki przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej przystępuje do przygotowanego przez zespół nauczycieli danego przedmiotu dodatkowego sprawdzianu pisemnego.
6. Sprawdzian, oceniony zgodnie z przedmiotowymi zasadami oceniania (zgodnymi z WO), zostaje dołączony do dokumentacji nauczyciela przedmiotu oraz odnotowany w dzienniku elektronicznym.
7. Poprawa oceny rocznej może nastąpić jedynie w przypadku, gdy sprawdzian został zaliczony na ocenę, o którą ubiega się uczeń lub ocenę wyższą.
8. Ostateczna ocena roczna nie może być wyższa od oceny, o którą wnioskował uczeń.
9. Ostateczna ocena roczna nie może być niższa od oceny proponowanej, niezależnie od wyników sprawdzianu, do którego przystąpił uczeń w ramach poprawy.
10. Warunki i tryb uzyskiwania wyższej niż przewidywana przez wychowawcę rocznej oceny z zachowania:
1) Uczeń lub jego rodzice/prawni opiekunowie mają prawo wnioskować o podwyższenie przewidywanej przez wychowawcę rocznej oceny zachowania.
2) Uczeń lub jego rodzic/opiekun prawny składa wychowawcy pisemny lub ustny wniosek o ponowne rozpatrzenie oceny zachowania.
3) Wniosek ten złożony zostaje w terminie 7 dni po otrzymaniu informacji o przewidywanej ocenie z zachowania. Za datę poinformowania rodzica uznaje się datę wpisania oceny proponowanej do dziennika elektronicznego
4) Ocena z zachowania może być podwyższona po przeprowadzeniu rozmowy wyjaśniającej pomiędzy uczniem i wychowawcą. Podczas rozmowy omawiany jest stopień spełnienia kryteriów oceniania zachowania zawartych w WO, oraz wystawione przez nauczycieli dzienniku elektronicznym pochwały i uwagi.
5) Termin rozmowy wyjaśniającej uzgadnia z uczniem wychowawca. Rozmowa musi się odbyć przed posiedzeniem klasyfikacyjnym Rady Pedagogicznej;
6) Uczeń, który w wyznaczonym terminie nie przystąpi do rozmowy wyjaśniającej, traci prawo do dalszego ubiegania się o jej podwyższenie.
7) Na rozmowę wyjaśniającą wychowawca może zaprosić w charakterze obserwatorów: przedstawiciela samorządu klasowego, przedstawiciela Rady Pedagogicznej, rodzica/opiekuna prawnego danego ucznia.
VII.10 Egzaminy klasyfikacyjne i poprawkowe
§ 53
1. Uczeń może nie być klasyfikowany z jednego, kilku lub wszystkich zajęć edukacyjnych, jeżeli brak jest podstaw do ustalenia śródrocznej lub rocznej oceny klasyfikacyjnej z powodu nieobecności ucznia na zajęciach edukacyjnych przekraczającej połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w szkolnym planie nauczania.
2. Uczeń nieklasyfikowany z jednego, kilku lub wszystkich zajęć edukacyjnych może zdawać egzamin/y klasyfikacyjny/e, jeżeli powodem nieklasyfikowania jest usprawiedliwiona nieobecność w szkole.
3. Egzamin klasyfikacyjny zdaje również uczeń realizujący na podstawie odrębnych przepisów indywidualny tok nauki lub spełniający obowiązek szkolny, bądź obowiązek nauki poza szkołą.
4. Pisemną prośbę o przeprowadzenie egzaminu klasyfikacyjnego wraz z uzasadnieniem składa do Dyrektora szkoły pełnoletni uczeń lub jego rodzice/prawni opiekunowie, a w przypadku ucznia niepełnoletniego robią to jego rodzice/prawni opiekunowie.
5. Termin egzaminu w uzgodnieniu z uczniem oraz nauczycielem (nauczycielami) przedmiotu (przedmiotów) ustala Dyrektor szkoły. W ciągu jednego dnia uczeń może być egzaminowany z jednego przedmiotu. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się nie później niż w dniu poprzedzającym dzień zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno- wychowawczych.
6. Uczniowi spełniającemu obowiązek szkolny poza szkołą i zdającemu egzamin klasyfikacyjny nie ustala się oceny zachowania.
7. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadzany dla ucznia, o którym mowa w pkt 6, nie obejmuje obowiązkowych zajęć edukacyjnych: techniki informacyjnej i wychowania fizycznego oraz dodatkowych zajęć edukacyjnych.
8. Do egzaminu poprawkowego, odbywającego się przed końcowo roczną Radą Pedagogiczną może przystąpić uczeń, który w wyniku klasyfikacji rocznej otrzymał maksymalnie dwie oceny niedostateczne.
VII.11 Współpraca z rodzicami
§ 54
1. Rodzice/prawni opiekunowie to pierwsi i najważniejsi wychowawcy dzieci, szkoła pełni w tym zakresie rolę pomocniczą. W celu uzyskania zamierzonego efektu pracy dydaktycznowychowawczej konieczna jest współpraca z rodzicami (prawnymi opiekunami) ucznia, która obejmować powinna:
1) Bezpośredni kontakt ze szkołą w sprawach postępów dziecka w nauce;
2) Obowiązkową obecność na zebraniach, a w razie potrzeby w dniach otwartych i innych formach spotkań/kontaktów. Informacja o kontakcie z rodzicem/opiekunem musi być odnotowana przez wychowawcę/nauczyciela w dzienniku elektronicznym. Terminy spotkań z rodzicami/opiekunami są ustalone na sierpniowej Radzie Pedagogicznej i umieszczone na tablicy ogłoszeń i na stronie internetowej Liceum.
2. Kontakt z wychowawcą w sprawach nieobecności dziecka na zajęciach edukacyjnych polega na pisemnym wnioskowaniu o usprawiedliwienie przedłożone wychowawcy nie później niż w ciągu 7 dni roboczych od momentu powrotu ucznia na zajęcia szkolne. Uczeń może być zwolniony z lekcji na podstawie pisemnej prośby od rodziców/prawnych opiekunów. W obu wypadkach dopuszcza się usprawiedliwianie/zwalnianie ucznia za pośrednictwem dziennika elektronicznego przez rodzica/opiekuna w terminie określonym wyżej lub dzienniczka ucznia opatrzonego pieczątką szkoły, z ponumerowanymi stronami.
3. Rodzic/prawny opiekun jest zobowiązany do brania aktywnego udziału w pracach Rady Rodziców na terenie klasy i szkoły.
4. Rodzic/prawny opiekun powinien znać zapisy Statutu, WO i Wymagań Edukacyjnych poszczególnych nauczycieli.
5. Najpóźniej dwa tygodnie przed końcem roku szkolnego wychowawca klasy ma obowiązek poinformować ucznia oraz jego rodziców o wszystkich przewidywanych ocenach z zajęć edukacyjnych i zachowania. Za skuteczne przekazanie tej informacji uznaje się zamieszczenie ocen w dzienniku elektronicznym w określonym terminie
6. Z tytułu udostępniania rodzicom gromadzonych przez szkołę informacji w zakresie nauczania, wychowania oraz opieki, dotyczących ich dzieci, nie mogą być pobierane od rodziców opłaty, bez względu na postać i sposób przekazywania tych informacji.
§ 55
Uczeń nieklasyfikowany z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności w szkole może uzyskać zgodę Rady Pedagogicznej na przeprowadzenie egzaminu klasyfikacyjnego.
1. Pisemną prośbę o przeprowadzenie egzaminu klasyfikacyjnego składa do Dyrektora szkoły uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie).
2. Zgodę wyraża oraz termin egzaminu ustala Rada Pedagogiczna w formie uchwały podjętej bezwzględną większością głosów.
§ 56
1. Egzamin klasyfikacyjny/poprawkowy przeprowadza komisja powołana przez Dyrektora szkoły. W jej skład wchodzą: Dyrektor szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez Dyrektora (jako
przewodniczący komisji), nauczyciel lub nauczyciele obowiązkowych zajęć edukacyjnych, z których jest przeprowadzany egzamin klasyfikacyjny (jako egzaminator).
2. Nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne może być zwolniony z udziału w pracy komisji na własną prośbę lub w innych, szczególnie uzasadnionych przypadkach. Wtedy dyrektor szkoły powołuje jako osobę egzaminującą innego nauczyciela prowadzącego takie same zajęcia edukacyjne, z tym, że powołanie nauczyciela zatrudnionego w innej szkole następuje w porozumieniu z dyrektorem tej szkoły.
3. Z przeprowadzonego egzaminu sporządza się protokół, zawierający w szczególności: nazwę zajęć edukacyjnych, z których został przeprowadzony egzamin, skład komisji, termin sprawdzianu, zadania (ćwiczenia egzaminacyjne), wynik egzaminu klasyfikacyjnego/poprawkowego, uzyskane oceny (do protokołu dołącza się pracę pisemną ucznia, opis odpowiedzi ustnej lub ćwiczeń praktycznych).
4. Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do egzaminu klasyfikacyjnego/poprawkowego w terminie ustalonym, może przystąpić do niego w dodatkowym terminie wyznaczonym przez Dyrektora szkoły.
5. Egzamin klasyfikacyjny/poprawkowy przeprowadza się w formie pisemnej i ustnej z wyjątkiem przedmiotów: technologia informacyjna i wychowanie fizyczne, z których egzamin powinien mieć przede wszystkim formę ćwiczeń praktycznych.
6. Pytania egzaminacyjne ustala egzaminator w porozumieniu z przewodniczącym komisji. Stopień trudności pytań powinien być zróżnicowany odpowiednio do skali ocen stosowanej w szkole.
7. Z przeprowadzonego egzaminu sporządza się protokół zawierający:
3) skład komisji;
4) termin egzaminu;
5) pytania egzaminacyjne;
6) wyniki egzaminu w części pisemnej i ustnej;
7) oraz ustaloną przez komisję końcową ocenę.
9. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia. W dzienniku elektronicznym należy umieścić w wyznaczonym miejscu informację o egzaminie klasyfikacyjnym/poprawkowym.
10. Dla ucznia, który z udokumentowanych przyczyn losowych nie mógł przystąpić do egzaminu w wyznaczonym terminie, może być wyznaczony nowy termin.
Rozdział VIII. Rekrutacja
§ 57
1. Rekrutacja do Liceum Ogólnokształcącego im. Karola Wojtyły w Łomiankach odbywa się na podstawie Zarządzenia Mazowieckiego Kuratora Oświaty, które jest publikowane w pierwszym kwartale każdego roku. Zarządzenie zawiera obowiązujący kandydatów tryb, warunki oraz szczegółowy
harmonogram składania dokumentów. Określa również procedurę i terminy ogłoszenia przez liceum list przyjętych kandydatów. Zarządzenie jest publikowane przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty.
Rozdział IX. Bezpieczeństwo
§ 58
1. Zadania Dyrektora szkoły dotyczące bezpieczeństwa:
1) Kontroluje obiekty należące do szkoły pod kątem zapewnienia bezpiecznych warunków korzystania z nich;
2) Monitoruje newralgiczne punkty w szkole poprzez organizację dyżurów nauczycieli, nadzoruje oznaczenie dróg ewakuacyjnych;
3) Zapewnia równomierne obciążenie uczniów zajęciami w poszczególnych dniach tygodnia;
4) Zapewnia wyposażenie pomieszczeń szkoły, w szczególności pokoju nauczycielskiego, sekretariatu, pokoju nauczycieli wychowania fizycznego, w apteczki zaopatrzone w środki niezbędne do udzielania pierwszej pomocy;
5) Zawiadamia o każdym wypadku, któremu uległ uczeń:
a. rodziców/prawnych opiekunów poszkodowanego,
b. organ prowadzący szkołę,
c. Radę Rodziców,
d. prokuratora i kuratora oświaty o wypadku śmiertelnym,
e. inspektora sanitarnego o wypadku, do którego doszło w wyniku zatrucia.
6) Powołuje członków zespołu powypadkowego do zbadania okoliczności wypadku, jakiemu uległ uczeń;
7) Współpracuje z odpowiednimi służbami (policja, straż miejska, straż pożarna) oraz instytucjami wspierającymi bezpieczeństwo w szkole;
8) Organizuje szkolenia dla nauczycieli i pracowników szkoły w zakresie udzielania pierwszej pomocy, znajomości przepisów BHP oraz przeciwpożarowych.
§ 59
1. Zakres obowiązków nauczyciela w zakresie bezpieczeństwa uczniów polega na:
1) Pełnieniu dyżury podczas przerw według harmonogramu;
2) W czasie każdej przerwy wietrzeniu pomieszczenia, w których odbywają się zajęcia, a w razie potrzeby także w czasie zajęć;
3) Nie pozostawianie uczniów w czasie zajęć organizowanych przez szkołę bez nadzoru; w czasie zawodów sportowych organizowanych przez szkołę, uczniowie nie mogą pozostawać bez opieki osób do tego upoważnionych;
4) Nie rozpoczynania zajęć, jeżeli w pomieszczeniach lub innych miejscach, w których mają być prowadzone zajęcia, stan znajdującego się w nich wyposażenia, stwarza zagrożenie dla bezpieczeństwa;
5) Przerywaniu niezwłocznie zajęć i wyprowadza uczniów z zagrożonych miejsc, jeżeli stan zagrożenia powstanie lub ujawni się w czasie zajęć;
6) Zapewniania właściwego nadzoru i bezpiecznych warunków pracy uczniom biorącym udział w pracach na rzecz szkoły i środowiska;
7) Uczestniczeniu w szkoleniach w zakresie udzielania pierwszej pomocy, znajomości przepisów BHP oraz przeciwpożarowych;
8) Zapewnianiu poszkodowanemu uczniowi, który uległ wypadkowi, opieki poprzez sprowadzenie fachowej pomocy medycznej, a w miarę możliwości, udziela pierwszej pomocy;
9) Podejmowaniu czynności związanych z zabezpieczeniem miejsca wypadku;
10) Uczestniczeniu w pracach zespołu powypadkowego.
2. W celu zapewnienia bezpieczeństwa uczniów przebywających na terenie szkoły, budynek szkolny i jego otoczenie są objęte systemem monitoringu wizyjnego.
3. Funkcjonowanie monitoringu w Publicznym Liceum Ogólnokształcącym im. Karola Wojtyły w Łomiankach określa Regulamin Funkcjonowania Monitoringu Wizyjnego.
Rozdział X. Zasady gospodarki finansowej, prowadzenia dokumentacji, używania pieczęci i stempli
§ 60
1. Zasady gospodarki finansowej i materiałowej regulują odpowiednie przepisy.
2. Szkoła prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odpowiednimi przepisami.
3. Szkoła używa pieczęci urzędowej zgodnie z odpowiednimi przepisami.
4. Dyrektor Liceum zatrudnia pracowników administracji i obsługi.
5. Obowiązki pracowników administracji i obsługi określają odrębne przepisy.
6. Dyrektor określa szczegółowy zakres obowiązków poszczególnych pracowników.
Rozdział XI. Postanowienia końcowe
§ 61
1. Tryb wprowadzania zmian (nowelizacji) Statutu:
1) Zmiany w Statucie mogą być wprowadzane na wniosek:
a) organów Szkoły,
b) organu prowadzącego lub organu sprawującego nadzór pedagogiczny w przypadku zmiany przepisów.
2. Tryb wprowadzania zmian (nowelizacji) do Statutu jest identyczny jak tryb jego uchwalania.
3. O zmianach w Statucie Dyrektor Szkoły powiadamia organy Szkoły, organ prowadzący i organ sprawujący nadzór pedagogiczny.
4. Rada pedagogiczna zobowiązuje Dyrektora szkoły do opracowania i opublikowania ujednoliconego tekstu statutu.
5. Dyrektor szkoły opracowuje tekst ujednolicony raz w roku szkolnym, z początkiem kolejnego roku szkolnego, jednak nie później niż do końca października.
6. Tekst ujednolicony statutu wprowadza się zarządzeniem Dyrektora szkoły.
7. Niniejszy statut wchodzi w życie z dniem 1 grudnia 2019 roku.
8. Tekst statutu znajduje się na stronie internetowej liceum, w bibliotece szkolnej oraz w pokoju nauczycielskim. | <urn:uuid:f1725718-a9f2-4a10-8220-0233190ca609> | CC-MAIN-2021-49 | https://lolomianki.nazwa.pl/plokarol/download/statut-plo-2019.pdf | 2021-12-06T14:54:15+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00109-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 443,785,266 | 38,547 | pol_Latn | pol_Latn | 0.99983 | pol_Latn | 0.999985 | [
"pol_Latn",
"unknown",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn... | false | rolmOCR | [
65,
78,
2180,
4037,
6028,
8218,
10934,
13319,
15890,
18361,
20555,
22869,
25114,
27480,
29122,
31779,
34267,
36751,
38975,
41301,
43781,
46168,
48909,
50906,
53233,
55527,
57917,
59823,
61795,
63952,
66138,
68253,
70673,
73034,
75858,
77625,
79... |
SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA NA ROK SZKOLNY 2019/2020
Klasa 2c, 2d, 2e technikum, 4-letni cykl kształcenia
Zawód: technik informatyk; symbol 351203
| | Przedmiot | Podręcznik | |
|---|---|---|---|
| Przedmioty ogólnokształcące | | | |
| | Język polski | | Ponad słowami, Małgorzata Chmiel, Anna Równy. |
| | | | Podręcznik do języka polskiego dla liceum ogólnokształcącego i technikum. Zakres podstawowy i rozszerzony. |
| | | | Klasa 1, część 2 - Szkoły ponadgimnazjalne |
| | | | Ponad słowami, Małgorzata Chmiel, Anna Równy |
| | | | Podręcznik do języka polskiego dla liceum ogólnokształcącego i technikum. Zakres podstawowy i rozszerzony. |
| | | | Klasa 2, część 1 - Szkoły ponadgimnazjalne, wyd. Nowa Era. |
| | Język angielski | | |
| | | | podręcznik będzie ustalony we wrześniu |
| | Język niemiecki | | |
| | | | podręcznik będzie ustalony we wrześniu |
| | Podstawy przedsiębiorczości | | |
| | | | Krok w przedsiębiorczość. Zbigniew Makieła, Tomasz Rachwa. Podręcznik do podstaw przedsiębiorczości dla |
| | | | szkół ponadgimnazjalnych - Szkoły ponadgimnazjalne, wyd. Nowa Era |
| | Matematyka | | MATeMAtyka 2, Wojciech Babiański, Lech Chańko, Joanna Czarnowska, Grzegorz Janocha. Podręcznik dla |
| | | | szkół ponadgimnazjalnych. Zakres rozszerzony - Szkoły ponadgimnazjalne |
| | Wychowanie fizyczne | | |
| | | | bez podręcznika |
| | Zajęcia z wychowawcą | | |
| | | | bez podręcznika |
| Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym oraz uzupełniające | | | |
| | Język angielski | podręcznik będzie ustalony we wrześniu | |
Religia/etyka
bez podręcznika | <urn:uuid:4db218fc-8896-4bc0-bf42-f6b089c72d1e> | CC-MAIN-2021-49 | https://technikum.pl/wp-content/uploads/2019/08/2019_TM_BYD_podreczniki_kl2_ti.pdf | 2021-12-06T15:13:44+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00060-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 621,074,989 | 755 | pol_Latn | pol_Latn | 0.985743 | pol_Latn | 0.991522 | [
"pol_Latn",
"unknown"
] | false | rolmOCR | [
1624,
1656
] |
ZAPEWNIENIE DOSTĘPNOŚCI OSOBOM ZE SZCZEGÓLNYMI POTRZEBAMI
Informujemy, że na podstawie ustawy z 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz. U. z 2020 r. poz. 1062) Sąd Rejonowy w Piszu reprezentowany przez Dyrektora Sądu Okręgowego w Olsztynie podpisał z Sądem Apelacyjnym w Białymstoku reprezentowanym przez Dyrektora Sądu Apelacyjnego w Białymstoku Porozumienie nr 5/2021 z dnia 28 stycznia 2021 r. w sprawie wyznaczenia wspólnego koordynatora do spraw dostępności, którego funkcję w Sądzie Rejonowym w Piszu będzie pełnić Pani Katarzyna Kieżel, specjalista ds. zamówień publicznych w Sądzie Apelacyjnym w Białymstoku.
Jednocześnie Dyrektor Sądu Okręgowego w Olsztynie wyznaczył Panią Martę Jakowicz-Rusakowską
, inspektora jako osobę odpowiedzialną w Sądzie Rejonowym w Piszu za kontakt z Koordynatorem ds. dostępności. tel. 89/ 521-60-28, e-mail: firstname.lastname@example.org
Koordynator do spraw dostępności
Katarzyna Kieżel
Sąd Apelacyjny w Białymstoku ul. Mickiewicz 5, 15-213 Białystok tel. 85/ 7430315 lub 515 369 492e-mail: email@example.com lub dostepnos firstname.lastname@example.org
1 / 1 | <urn:uuid:1e8b6c44-4936-4ae9-9f57-11501d75f362> | CC-MAIN-2021-49 | https://www.pisz.sr.gov.pl/index.php?view=article&catid=3%3Ainformacje-dla-interesantow&id=400%3Akoordynator-do-spraw-dostpnoci&format=pdf&option=com_content&Itemid=150 | 2021-12-06T15:24:10+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00083-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 1,034,321,625 | 473 | pol_Latn | pol_Latn | 0.99983 | pol_Latn | 0.99983 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1173
] |
Terminy szkoleń pracowników JST w ramach realizacji projektu "Sprawny samorząd - profesjonalne usługi"
miejsce szkolenia: Hotel w Dobieszkowie
| Nr modułu | Nazwa i tematyka modułów szkoleniowych | |
|---|---|---|
| | | I zjazd |
| I | Ochrona środowiska i kodeks postępowania administracyjnego | 20-21.10.2011 |
| II | Podatki i opłaty lokalne i kodeks postępowania administracyjnego | 17-18.11.2011 |
| IV | Ustalanie warunków zabudowy i zagospodarowania terenu (planowanie przestrzenne, prawo budowlane) i kpa | 08-09.12.2011 |
| V | Prawo lokalowe, gospodarka nieruchomościami | 09-10.01.2012 |
| VI | Decyzje z zakresu opieki społecznej i kpa | 09-10.02.2012 |
| III | Ulgi podatkowe i umorzenia zaległości podatkowych i kpa | 08-09.03.2012 |
| VII | Procedury administracyjne i prawoznawstwo | 02-03.04.2012 |
| VIII | Obieg dokumentów i kodeks postępowania administracyjnego | 12-13.04.2012 |
| IX | Tworzenie strategii rozwoju i planów wykonawczych ich monitoring i ewaluacja | 10-11.05.2012 |
| X | System zarządzania strategicznego wstępem do budżetu zadaniowego | 04-05.06.2012 |
| XI | Prowadzenie i aktualizacja Biuletynu Informacji Publicznej, Prawoznawstwo | 05-06.07.2012 |
Prozycje zakresu tematycznego proszę wysyłać na adres: email@example.com lub tel. 24 355 23 43 | <urn:uuid:e1f3a7b0-7a9d-4953-8197-35dbe057ed2d> | CC-MAIN-2021-49 | https://zgrk.pl/img/Harmonogram_szkolen.pdf | 2021-12-06T14:13:37+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00060-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 1,214,033,578 | 510 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999989 | pol_Latn | 0.999989 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1287
] |
GREINPLAST GG
GŁADŹ GIPSOWA
PRODUKT
Gładź gipsowa. Spełnia wymagania jak dla tynku gipsowego cienkowarstwowego do użytku wewnątrz budynków typ B2/20/2 oraz wymagania jak dla masy szpachlowej typ 2B.
SKŁAD
Mieszanina gipsów naturalnych, wypełniaczy mineralnych oraz odpowiednich dodatków uplastyczniających, wydłużających czas wiązania oraz zapewniających znakomitą przyczepność do podłoża.
ZASTOSOWANIE
Ze względu na wysoki stopień białości oraz łatwość obróbki gładź jest szczególnie polecana do wykonywania cienkowarstwowych wypraw gipsowych na równych podłożach mineralnych, takich jak tynki cementowe i cementowo-wapienne, beton i gazobeton itp. oraz do końcowego szpachlowania powierzchni płyt G-K. Gładzi nie można stosować do łączenia tych płyt (do łączenia płyt stosować szpachlę SGT i taśmę zbrojącą). Gładź może być stosowana tylko wewnątrz budynków w pomieszczeniach nie narażonych na trwałe zawilgocenie.
PAKOWANIE
Opakowanie jednostkowe: Worek 20kg, 5kg
Opakowanie zbiorcze: Paleta foliowana: 48 x 20kg, 210x5kg
NARZĘDZIA
Mieszarka wolnoobrotowa, mieszadło koszyczkowe, paca ze stali nierdzewnej kielnia.
PRZYGOTOWANIE PODŁOŻA
Podłoże musi być nośne, zwarte, suche, pozbawione wszelkich substancji utrudniających przyczepność, takich jak: brud, kurz czy tłuste plamy. Występujące grzyby i pleśń jak również nienośne paroszczelne powłoki malarskie należy bezwzględnie usunąć. Podłoża o zwiększonej chłonności zaleca się zagruntować wcześniej odpowiednio rozcieńczonym preparatem GREINPLAST U. Do wypełnienia większych ubytków, pęknięć, rys itp. stosować szpachlę gipsową GREINPLAST SGT lub SGS. W tym przypadku szpachlowanie można zacząć dopiero po całkowitym wyschnięciu wypełnionych ubytków.
WYKONANIE
Przygotowanie mieszanki: Zawartość opakowania wsypać do czystej, chłodnej wody i mieszać przy pomocy wolnoobrotowego mieszadła lub ręcznie, aż do uzyskania jednolitej masy bez jakichkolwiek zbryleń. Na 1kg suchej mieszanki należy dodać ok. 0,45l wody. Masę odstawić na ok 5 min, po czym ponownie przemieszać. Do przygotowania gładzi używać czystych pojemników oraz narzędzi. Jednorazowo rozrobić taką ilość materiału, która może zostać wykorzystana w ciągu 60 min. Zbyt szybkie obroty mieszadła mogą prowadzić do napowietrzenia masy co w efekcie prowadzi do powstania pęcherzy powietrznych podczas szpachlowania. Szpachlowanie: Nakładać równomiernie dociskając do podłoża na grubość do około 1 mm. Po całkowitym wyschnięciu możliwe jest ponowne nałożenie kolejnych warstw aż do uzyskania zamierzonego efektu. Czas wysychania uzależniony jest od temperatury i wilgotności powietrza. Przed malowaniem po całkowitym wyschnięciu gładzi należy ją przeszlifować i odpylić.
DANE TECHNICZNE
| Zużycie: | | ok. 1 kg/m² x 1mm |
|---|---|---|
| Czas otwarty pracy | | ≥ 60 min * |
| Czas wiązania | | ≥ 180 min * |
| Wytrzymałość na ściskanie (PN-EN 13279-2) | ≥ 4,0 N/mm² | ≥ 4,0 N/mm² |
| Wytrzymałość na zginanie (PN-EN 13279-2) | ≥ 1,0 N/mm² | |
| Proporcje wody na 1,0 kg mieszanki | ok. 0,45 L | |
| Maksymalna grubość warstwy | | 1 mm |
| Czas wysychania warstwy | | ok. 3 godz. * |
| Temperatura stosowania | | +5°C do +30°C |
| Klasa reakcji na ogień | | A1 |
* wielkość zależy od warunków temperaturowych, rodzaju oraz chłonności podłoża
BEZPIECZEŃSTWO
W razie konieczności zasięgnięcia porady lekarza należy pokazać pojemnik lub etykietę. Chronić przed dziećmi. Dokładnie umyć ręce po użyciu. Postępować zgodnie z Karta Charakterystyki.
PRZECHOWYWANIE
W oryginalnych, nieuszkodzonych opakowaniach oraz suchych warunkach do 6 miesięcy od daty produkcji. Data produkcji i numer partii produkcyjnej podane są na opakowaniu.
NORMY, ATESTY, SWIADECTWA
Atest Higieniczny NIZP-PZH nr HK/B/1290/04/2016 ważny do 2022-03-02 Świadectwo z Zakresu Higieny Radiacyjnej NIZP-PZH nr HR/B/134/2010 Greinplast GG oceniony zgodnie z normą: EN 13279-1:2008 (PN-EN 13279:2009); EN 13963:2005+AC:2006 (PN-EN 13963:2008)
GREINPLAST SP.Z O.O.
Krasne 512b 36-007 Dział sprzedaży: tel.: 17-77-13-555 firstname.lastname@example.org
Nr karty: 02/GG/2018
Wraz z ukazaniem się niniejszej karty technicznej tracą ważność wszystkie poprzednie.
Data wydania: 12/2018
ZALECENIA I UWAGI
Temperatura otoczenia podczas stosowania i wysychania gładzi powinna wynosić od +5 C do +30 C.° Optymalna temperatura podczas nanoszenia +20 C. Narzędzia myć wodą bezpośrednio po zakończeniu prac. Zabrudzenia usuwać przed zaschnięciem. Informacje zawarte w instrukcji mają na celu zapewnienie optymalnego wykorzystania produktu jednak nie są podstawą do odpowiedzialności prawnej Producenta, gdyż warunki wykonawstwa pozostają poza jego kontrolą. Prace wykonywać zgodnie z zasadami sztuki budowlanej. Wszelka ingerencja w skład produktu jest niedopuszczalna i może w znaczący sposób obniżyć jakość zastosowanego materiału. W przypadku połączenia z wyrobami innych Producentów nie ponosimy żadnej odpowiedzialności.
GREINPLAST SP.Z O.O.
Krasne 512b 36-007 Dział sprzedaży: tel.: 17-77-13-555 email@example.com
Nr karty: 02/GG/2018
Wraz z ukazaniem się niniejszej karty technicznej tracą ważność wszystkie poprzednie.
Data wydania: 12/2018 | <urn:uuid:f796f118-4395-4998-a180-6a34e509c8d8> | CC-MAIN-2021-49 | http://ua.greinplast.pl/pliki/do_pobrania/produkty/23/gg-kt_122018(1).pdf | 2021-12-06T15:41:02+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00083-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 81,110,957 | 2,041 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999959 | pol_Latn | 0.99995 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
4183,
5153
] |
Ogłoszenie z dnia 2021-07-05 Ogłoszenie o przetargu ustnym nieograniczonym na sprzedaż nieruchomości położonej w Suwałkach przy ul. Staniszewskiego
| Data | 2021-07-05 |
|---|---|
| Podmiot ogłaszający | Prezydent Miasta Suwałk |
| Tytuł | Ogłoszenie o przetargu ustnym nieograniczonym na sprzedaż nieruchomości położonej w Suwałkach przy ul. Staniszewskiego |
Załączniki do treści
(PDF, 825,28 KB) Kopia mapy ewidencyjnej - nieruchomość przy ulicy Stanisława Staniszewskiego kopia mapy ewidencyjnej - nieruchomość przy ul. Stanisława Staniszewskiego
(PDF, 2,41 MB) kopia mapy zasadniczej - nieruchomość przy ul. Stanisława Staniszewskiego
Kopia mapy zasadniczej - nieruchomość przy ulicy Stanisława Staniszewskiego
(PDF, 34,26 KB) ogłoszenie o przetargu - nieruchomość przy ul. Staniszewskiego
Ogłoszenie o przetargu na sprzedaż nieruchomości położonej w Suwałkach przy ulicy Stanisława Staniszewskiego
Metryka strony
Udostępniający: Urząd Miejski w Suwałkach
Wytwarzający/odpowiadający: Radosław Wysocki - Naczelnik Wydziału Geodezji i Gospodarki Nieruchomościami
Data wytworzenia: 2021-07-05
Wprowadzający:
Andrzej Czupryński
Modyfikujący:
Andrzej Czupryński
Data modyfikacji: 2021-07-06
Opublikował:
Andrzej Czupryński
Data publikacji: 2021-07-06 | <urn:uuid:42ebfb26-694a-41f6-b682-0e059f4c555a> | CC-MAIN-2021-49 | https://bip.um.suwalki.pl/ogloszenie_s/ogloszenie-z-dnia-2021-07-05-ogloszenie-o-przetargu-ustnym-nieograniczonym-na-sprzedaz-nieruchomosci-polozonej-w-suwalkach-przy-ul-staniszewskiego.html?format=pdf&PageSpeed=noscript | 2021-12-06T15:21:18+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00060-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 203,333,478 | 525 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999713 | pol_Latn | 0.999713 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1269
] |
VITOSOL
Systemy solarne Kolektory płaskie i rurowe
W domu jednorodzinnym energia solarna pokrywa nawet 60% zapotrzebowania energii dla podgrzewu c.w.u.
Ciepło ze Słońca: energia z dostawą do domu
To jest pewne: Słońce nie przyśle żadnego rachunku. Energia słonecz na jest więc bezpłatna. I do tego efektywna – nawet jeśli w naszych szerokościach geograficznych pogo da czasem sprawia kłopoty. Systemy solarne Viessmann, z wysokowydaj nymi kolektorami i odpowiednimi dla nich komponentami oszczędzają corocznie przeciętnie do 60% energii, potrzebnej na podgrzew ciepłej wody użytkowej. W mie siącach letnich energia słoneczna wystarcza nawet do całkowitego pokrycia zapotrzebowania na ciepłą wodę. A to zmniejsza wydatnie koszty oleju opałowego lub gazu i w pewnym stopniu uniezależnia od kopalnych nośników energii. Kolektory słoneczne nadają się nie tylko do podgrzewu ciepłej wody użytkowej ale również do podgrzewu wody basenowej, grzewczej itp.
Ogrzewanie przyjazne środowisku
Także w kwestii ochrony środowiska systemy solarne Viessmann stoją po właściwej stronie: jedno gospodarstwo domowe wytwarza dzięki nim rocznie trzy czwarte tony dwutlenku węgla mniej.
Po każdym względem przyszłościowe
Wysoka niezawodność eksploatacji i trwałość użytkowa są charakterys tycznymi cechami systemów solarnych Viessmann. Nic dziwnego: kolektory Vitosol wykonane są z ma teriałów odpornych na korozję. Test jakościowy renomowanego szwajcarskiego instytutu SPF w Rap perswil oraz niemieckiego ISFH w Hameln dobitnie tego dowodzi. Potwierdza równocześnie ich zawsze wysoką efektywność termiczną.
Vitosol 200-F, jako kolektor płaski, przekonuje wysoką sprawnością i atrakcyjnym stosunkiem ceny do późniejszego uzysku. Sprawdzony w praktyce od lat kolektor płaski Vitosol 200-F poddany został dalszym ulepszeniom i dzięki zmniejszeniu ciężaru jest teraz jeszcze wygodniejszy w montażu. Wysoka jakość gwarantuje stale wysoką niezawodność, trwałość i sprawność.
Sprawny na długi czas
Wysokoselektywne pokrycie absorbera Sol-Titan efektywnie wykorzystuje promieniowanie słoneczne, uzyskując wysoki współczynnik sprawności. Obudowa kolektora Vitosol 200-F wykonana jest z ramy z giętego profilu aluminiowego, bez styków narożnych i ostrych krawędzi. Wraz z bezstykową, odporną na wpływy atmosferyczne i ultrafiolet uszczelką szyby i odporną na przebicie ścianą spodnią z blachy aluminiowej gwarantują trwałość i wysokie wykorzystanie energii.
Atrakcyjne wzornictwo, indywidualna kolorystyka
Kolektory słoneczne mogą stać się elementem aranżacji architektonicz nej dachu. Kolektory Vitosol 200-F można wbudować w pokrycie dachu. Maskownice (dostarczane jako osprzęt) zapewniają wtedy harmo nijne przejście powierzchni kolektora w pokrycie dachu. Na życzenie są oczywiście dostępne różne kolory RAL.
Wydajne, trwałe i do tego wygodniejsze w montażu
Wydajny kolektor płaski z absorberem miedzianym z wysokosprawnym pokryciem Sol-Titan. ■
Kolektory słoneczne Vitosol 200-F na budynku jednorodzinnym.
Na miarę każdej potrzeby
Przy powierzchniach absorbera 2,3 m 2 można optymalnie dopasować wielkość pola kolektorów płaskich Vitosol 200-F do istniejącego zapotrzebowania energii. Kolektory dostępne są w wariantach pionowym lub poziomym.
Wygodny sposób montażu oszczędza czas i pieniądze
Absorber miedziany w wykonaniu meandrowym, ze zintegrowanym przewodem zbiorczym – możliwość połączenia równoległego maks. 10 kolektorów. ■
Uniwersalne zastosowanie do montażu na dachu, wbudowania w pokrycie dachu lub ustawienia wolnostojącego. ■
Atrakcyjna forma wzornicza kolektora, rama w kolorze RAL 8019 (brązowy). Na życzenie rama w każdym innym kolorze RAL. ■
Absorber z selektywnym pokryciem, szyba z niskożelazowego szkła solarnego i skuteczna izolacja cieplna zapewniają wyskoki uzysk energii. ■
Dobra sztywność dzięki ramie z giętego profilu aluminiowego. ■
Odporna na przebicie i korozję ściana spodnia z blachy aluminiowej. ■
Vitosol 200-F jest szczególnie wygodny w montażu. Niewielki ciężar kolektora, zaledwie 52 kg, ułatwia transport na dach i montaż. Elastyczne rury łączące ze stali nierdzewnej oraz szybkołącza uproszczają i przyspieszają montaż kolektorów.
Wygodny w montażu system mocowania Viessmann ze sprawdzonymi wytrzymałościowo, nierdzewnymi elementami ze stali szlachetnej i aluminium – jednolity dla wszystkich kolektorów Viessmann. ■
Szybkie i pewne przyłączanie kolektorów łącznikami z rurki elastycznej ze stali nierdzewnej. ■
Rama gięta z profilu aluminio wego w kolorze RAL 8019
Mocne, wysokoprzepuszczal ne przykrycie ze szkła specjal nego 3,2 mm
Meandrowy absorber miedziany
Wysokoskuteczna izolacja cieplna
Vitosol 200-T jest próżniowym kolek torem rurowym z bezpośrednim prze pływem czynnika solarnego, idealnym do montażu w dowolnym położeniu. Nowe wzornictwo skrzyni zbiorczej pozwala harmonijnie zintegrować kolektory Vitosol 200-T z dachem.
Efektywne wykorzystanie ciepła słonecznego
Absorber z pokryciem Sol-Titan pochłania szczególnie dużo energii słonecznej, zapewniając wysoki współczynnik sprawności. Szczególnie skuteczną izolację cieplną zapewnia panująca w rurach próżnia. Dzięki temu nie występują prawie żadne straty ciepła między rurami szklanymi a absorberem i kolektor potrafi przemienić w użyteczne ciepło nawet słabe promieniowanie słoneczne.
Wysoki uzysk energii w długiej perspektywie
Kolektory słoneczne Viessmann zaprojektowane są dla długiego okresu eksploatacji. Gwarantują to wysokowartościowe, odporne na korozję materiały, np. szkło, miedź, aluminium i stal szlachetna. Absorber umieszczony jest w rurach próżniowych, chroniących go przed wpływami atmosferycznymi i zanie czyszczeniami, co gwarantuje trwale wysokie wykorzystanie energii.
Wysokowydajny kolektor rurowy z łatwym w montażu i pewnym systemem szybkozłączy
Innowacyjny system szybkozłączy
Szybki i pewny montaż
Kolektory Vitosol 200-T dostar czane są w postaci wstępnie zmontowanych modułów. Nowy, innowacyjny system połączeń wtykanych pozwala szybko, prosto i bez narzędzi montować rury w każdym położeniu. Wetknięcie rury w skrzynię zbiorczą powoduje jej za trzaśnięcie – i gotowe. Następnie poszczególne rury można obrócić, ustawiając je optymalnie do słońca. Kolektory łączone są między sobą wypróbowanymi w praktyce szybkozłączami z rurki elastycz nej ze stali szlachetnej.
Wysokoefektywny, próżniowy kolektor rurowy z bezpośrednim przepływem czynnika, dla wysokiego wykorzystania energii słonecznej ■
Uniwersalne zastosowanie dzięki dowolnemu położeniu montażowemu, pionowo lub poziomo, na dachach, elewacjach lub wolnostojąco ■
Łatwe i szybkie przyłączanie poszczególnych rur dzięki nowemu, innowacyjnemu systemowi połączeń wtykanych ■
Niewrażliwe na zanieczyszczenia absorbery w rurach próżniowych ■
Możliwość optymalnego ustawienia rur względem słońca i tym samym maksymalizacji wykorzystania energii ■
Wysokoskuteczna izolacja cieplna skrzyni zbiorczej minimalizuje straty ciepła ■
Prosty montaż, dzięki systemowi mocowania i łącznikom wtykanym z rurki falistej ze stali nierdzewnej ■
Przyłącza zasilania i powrotu na tej samej stronie skrzyni zbiorczej dzięki przewodowi wbudowanemu w skrzynię zbiorczą – minimalizacja nakładów na orurowanie ■
Atrakcyjna szata wzornicza kolektora, skrzynia zbiorcza w kolorze RAL 8019 (brązowy) ■
Wysokoskuteczna izolacja cieplna
Koncentryczna rura rozdzielcza
Przewód nawrotny
Absorber z pokryciem Sol-Titan i bezpośrednim przepływem czynnika
Szkło niskożelazowe
8
Wysokosprawny próżniowy kolektor rurowy Vitosol 300-T pracuje na znanej zasadzie Heatpipe i dzięki temu cechuje się bardzo wysoką niezawodnością eksploatacyjną. Jed nym z obszarów zastosowań Vitosol 300-T są instalacje, w których należy liczyć się z długimi fazami dużego nasłonecznienia bez odbioru ciepła, tzw. fazami stagnacji. Suche połą czenie rur Heatpipe z rurą zbiorczą i zintegrowany ogranicznik tempera tury gwarantują szczególnie wysoką niezawodność eksploatacyjną.
Zasada Heatpipe gwarantuje wysokie bezpieczeństwo eksploatacji
W rurach Heatpipe czynnik solarny nie przepływa bezpośrednio przez rury. Zamiast tego w specjalnym absorberze cyrkuluje nośnik ciepła, który odparowuje przy nagrzaniu promieniami słonecznymi i skrapla się w kondensatorze, oddając ciepło czynnikowi solarnemu.
Duotec: podwójne działa lepiej
Kondensatory są całkowicie otoczone opatentowanym, dwu rurowym wymiennikiem ciepła Duotec. Odbiera on sprawnie ciepło i przekazuje je przepływającemu czynnikowi solarnemu.
Prosty montaż i konserwacja
Przy montażu kolektory łączy się ze sobą łącznikami z rurki elastycznej ze stali nierdzewnej. Poszczególne rury można ustawić względem słońca przez obrót wokół ich osi. Rury kolektora łączy się z wymiennikiem ciepła na sucho, bez kontaktu między nośnikiem ciepła, a mieszaniną wody i glikolu (czynnikiem solarnym). Dzięki temu możliwa jest wymiana poszczególnych rur kolektora, bez potrzeby opróżniania instalacji.
Wysokosprawny próżniowy kolektor rurowy najwyższej klasy
Odporność na przegrzanie
Zintegrowany ogranicznik tem peratury kolektora Vitosol 300-T chroni go przed przegrzaniem przy dłuższych okresach stagnacji.
Wysokowartościowe materiały
Wysokoefektywny, próżniowy kolektor rurowy na zasadzie Heatpipe, dla wysokiego bezpieczeństwa eksploatacji ■
Niewrażliwe na zanieczyszczenia absorbery z pokryciem Sol-Titan w rurach próżniowych ■
Skuteczne przekazywanie ciepła przez pełne otoczenie kondensatorów dwururowym wymiennikiem ciepła Duotec ■
Możliwość optymalnego ustawienia rur względem słońca i tym samym maksymalizacji wykorzystania energii ■
Wysokoskuteczna izolacja cieplna skrzyni zbiorczej minimalizuje straty ciepła ■
Zintegrowany ogranicznik temperatury reguluje strumień ciepła przy bardzo wysokich temperaturach kolektora ■
Niezawodność, bezpieczeństwo eksploatacji i trwałość zapewniają wysokowartościowe, odporne na korozję materiały. Stosuje się między innymi szkło, miedź, alu minium i stal szlachetną.
Prosty montaż dzięki systemowi mocowania i łącznikom z szybkozłączami z rurki elastycznej ze stali nierdzewnej ■
Atrakcyjna szata wzornicza kolektora, skrzynia zbiorcza w kolorze RAL 8019 (brązowy) ■
Wysokoskuteczna izolacja cieplna
„Suche" połączenie, brak bezpośredniego kontaktu nośnika ciepła i czynnika solarnego
Szkło niskożelazowe
Dwururowy wymiennik ciepła „Duotec" ze zintegrowanym zabezpieczeniem przed przegrzaniem
Heatpipe (rura cieplna)
Absorber z pokryciem Sol-Titan
Komfort i ekonomia
10
W instalacji solarnej firmy Viessmann wszystko doskonale pasuje do siebie
Viessmann oferuje kompletny program kolektorów słonecznych, wraz z optymalnie dopasowaną do nich techniką systemową, gwarantującą, że wszystko do siebie idealnie pasuje. Taki zharmonizowany system pozwala uzyskać optymalną sprawność i najwyższą niezawodność eksploatacyjną. W firmie Viessmann można to wszystko nabyć z jednej ręki: kolektory słoneczne, pojem nościowe podgrzewacze c.w.u. zaprojektowane specjalnie do sto sowania w systemach solarnych, regulatory solarne Vitosolic, zespół pompowy Solar Divicon, obsługujący układ hydrauliczny i zapewniający zabezpieczenie termiczne systemu solarnego, aż do gazowych i olejo wych kotłów grzewczych, niskotem peraturowych i kondensacyjnych. Prawidłowo zaprojektowane instalacje kolektorów słonecznych z dopasowanymi do siebie komponentami systemowymi pokrywają do 60% rocznego zapotrzebowania na ciepłą wodę domów jedno- lub dwurodzinnych.
Pojemnościowe podgrzewacze c.w.u. do współpracy z instalacja solarną.
Vitocell 100-B
W biwalentnym pojemnościowym podgrzewaczu c.w.u. Vitocell 100-B, o pojemności 300, 400 lub 500 litrów, ciepło z kolektorów słonecznych przekazywane jest wodzie przez dolną wężownicę. Umieszczona powyżej niej druga wężownica pozwala przyłączyć kocioł grzewczy. Na życzenie można podgrzewacz wyposażyć również w grzałkę elektryczną. Zbiornik podgrzewacza chroniony jest przed korozją emalią Ceraprotect oraz ochroną katodową z anodą magnezową lub aktywną.
Vitocell 300-B
Wysokowydajny, biwalentny pojem nościowy podgrzewacz c.w.u. Vitocell 300-B o pojemności 300 lub 500 li trów służy do biwalentnego podgrze wania ciepłej wody użytkowej. Przez dolną wężownicę przekazywane jest ciepło z kolektorów słonecznych, a przez górną wężownicę można dogrzać wodę przy pomocy kotła grzewczego. Vitocell 300-B wykonany jest z wysokostopowej nierdzewnej stali szlachetnej. Jej powierzchnia pozostaje stale gładka i tym samym higieniczna. Dla ułatwienia wstawiania, biwalentne pojem nościowe podgrzewacze c.w.u. o pojemności 500 litrów posiadają demontowalną izolację cieplną z miękkiej pianki poliuretanowej.
Biwalentny pojemnościowy podgrzewacz c.w.u. Vitocell 300-B o pojemności 300 i 500 litrów
12
Vitocell 360-M – multiwalentny zasobnik buforowy wody grzewczej z systemem ładowania warstwowego i ze zintegrowanym podgrzewem c.w.u.
Multiwalentne zasobniki buforowe wody grzewczej dla solarnego wspomagania ogrzewania
Vitocell 340-M
750, 1000 litrów
Vitocell 340-M jest multiwalentnym zasobnikiem kombinowanym, przygotowanym do równoczesnego przyłączenia kilku źródeł ciepła. Obok olejowych lub gazowych kotłów grzewczych można przyłączać do niego także kolektory słoneczne lub pompy ciepła.
Vitocell 360-M
750, 1000 litrów
Vitocell 360-M jest multiwalentnym zasobnikiem kombinowanym, przygotowanym do równoczesnego przyłączenia kilku źródeł ciepła. Obok olejowych lub gazowych kotłów grzewczych można przyłączać do niego także kolektory słoneczne lub pompy ciepła. System ładowania warstwowego zapewnia nagrzewanie energią solarną kolejnych warstw wody w zbiorniku, dzięki czemu ciepła woda jest szybko do dyspozycji.
Zasobnik buforowy wody grzewczej Vitocell 140-E i 160-E
Do akumulowania ciepła grzewczego we współpracy z systemami solarnymi Viessmann oferuje zasobnik buforowy wody grzewczej Vitocell 140-E lub 160-E o pojemności 750 lub 1000 litrów. Pozwala to. zwłaszcza w dużych instalacjach, ograniczyć wielkość pojemnościowych podgrzewaczy c.w.u. ze względów higienicznych.
Vitosolic: inteligentne zarządzanie energią
Ciepło słoneczne można wyko rzystać szczególnie efektywnie przy współpracy kolektorów słonecznych z regulatorem Vitosolic.
Regulatory solarne Vitosolic pokrywają wszystkie znane aplikacje i mogą sterować osobno maksy malnie czterema odbiornikami. Wymiana danych ze sterowa nym pogodowo regulatorem Vitotronic odbywa się przy tym poprzez magistralę KM-BUS.
Vitosolic dba, by ciepło słoneczne pozyskane przez kolektory jak najefektywniej zostało przekazane ciepłej wodzie użytkowej, wodzie w pływalni, lub zostało wykorzystane do wspomagania ogrzewania pomieszczeń. Vitosolic komunikuje się przy tym z regulatorem kotła grzewczego i wyłącza kocioł, gdy tylko podaż ciepła słonecznego jest wystarczająca. Odciąża to kocioł grzewczy i obniża koszty ogrzewania.
Vitosolic 100
Atrakcyjny cenowo elektroniczny regulator różnicowotemperaturowy dla typowej instalacji kolektorów słonecznych do podgrzewu c.w.u. ■
Prosta obsługa – analogiczna do regulatorów kotłów firmy Viessmann ■
Dwuwierszowy wyświetlacz podający informacje o aktualnych temperaturach i stanach roboczych pomp ■
Małe wymiary obudowy ■
Vitosolic 200
Elektroniczny regulator różnicowotemperaturowy dla maksymalnie 4 odbiorników, każdy z osobnym pulpitem obsługowym ■
Prosta obsługa – analogiczna do regulatorów kotłów firmy Viessmann ■
Wysoki komfort obsługi dzięki menu z czterowierszowym wyświetlaczem tekstowym ■
Dla wszystkich popularnych zastosowań: ■
– współpraca z wieloma podgrzewaczami
– podgrzewanie wody w pływalni – wspomaganie ogrzewania
Łatwo dostępna, duża komora przyłączeniowa – łatwy montaż ■
Solar-Divicon
Kompaktowy, kompletny, niezawod ny: zespół pompowy Solar-Divicon dla wszystkich funkcji hydraulicznych i zabezpieczeń termicznych. Zawiera prawie wszystkie potrzebne elementy funkcjo nalne i zabezpieczenia.
Kolektory słoneczne Vitosol
Rama gięta z profilu aluminiowego
w kolorze RAL 8019
Mocne, wysokoprzepuszczalne
pokrycie ze szkła specjalnego 3,2 mm
Meandrowy absorber miedziany
Wysokoskuteczna izolacja cieplna
Wysokoskuteczna izolacja cieplna
Przewód nawrotny
Koncentryczna rura rozdzielcza
Szkło niskożelazowe
Absorber z pokryciem Sol-Titan,
z bezpośrednim przepływem czynnika
Wysokoskuteczna izolacja cieplna
“Suche“ połączenie, brak bezpośredniego kontaktu między nośnikiem ciepła a czynnikiem solarnym
Dwururowy wymiennik ciepła Duotec ze zintegrowanym zabezpieczeniem przed przegrzaniem
Absorber z wysokoselektywnym pokryciem Sol-Titan
Heatpipe (rura cieplna)
Szkło niskożelazowe
15
Vitosol – u siebie w domu pod wieloma adresami
16
Słońce jest nie tylko niewyczerpanym źródłem energii, ale też nie wystawia żadnych rachunków. Nic dziwnego, że tak wiele gospodarstw domowych i instytucji publicznych stawia na tę innowacyjną, oszczędną i przyjazną środowisku formę energii – a tym samym na Vitosol. Systemy solarne Viessmann łączą bowiem ekologię z ekonomią w jedną patrzącą w przy szłość koncepcję energetyczną.
Know-how dla Twojej przyszłości energetycznej
Viessmann oferuje nie tylko wiodącą technikę solarną. Kompetentną poradę w tej sprawie można uzyskać w lokalnym zakładzie instalatorskim. Instalatorzy bowiem są zawsze na bieżąco w sprawach techniki, usług i programów pomocowych. Odpowiednie szkolenia prowadzi dla nich regularnie Akademia Viessmann.
Wiele dobrych argumentów za energią solarną i produktami Viessmann
Energia solarna jest przyjazna środowisku, chroni zasoby naturalne i trwale obniża emisję substancji szkodliwych do atmosfery. ■
Instalacja solarna jest najbardziej wydajną i prostą formą wyko rzystywania energii słonecznej. Już z pierwszym promieniem słoń ca oszczędza pieniądze. ■
Ciepło solarne częściowo uniezależnia od podwyżek cen gazu i oleju. ■
Instalacja solarna podnosi wartość rynkową domu. ■
Instalacja solarna na dachu jest widocznym znakiem świadomości ekologicznej i nowoczesnego stylu życia. ■
Komponenty syste mów grzewczych: od składowania paliwa, do grzejni ków i ogrzewania podłogowego.
Systemy spalania biomasy Mawera do 13 000 kW
18
Olejowe i gazowe kotły wiszące, nis kotemperaturowe i kondensacyjne
Nasz kompletny program wyznacza nowe standardy
Viessmann oferuje najnowocześniejsze systemy grzewcze na wszystkie nośniki energii i dzięki temu jest niezależnym partnerem we wszystkich kwestiach energetycznych.
Moc naszych systemów grzewczych spełnia wszystkie oczekiwania w zakresie od 1, 5 do 20000 kW – od ma łego mieszkania do dużej instalacji przemysłowej.
Nasz trójstopniowy program produktów, zróżnicowany cenowo i technicznie, zawiera rozwiązania odpowied nie dla każdych wymagań i każdego budżetu.
Wszystkie produkty firmy Viessmann są do siebie doskonale dopasowane, dzięki czemu oferują maksimum efektyw ności w każdej fazie – od projektu do eksploatacji.
Systemy energii odnawialnej, wykorzystujące ciepło z natury, energię solarną i biomasę
Olejowe i gazowe kotły stojące, nis kotemperaturowe i kondensacyjne
Przedsiębiorstwo rodzinne Viessmann już od trzech pokoleń czuje się zobowiązane do pielęgnowania tradycji, jaką jest dostarczanie ciepła zgodnie z zapotrzebowaniem w sposób komfortowy, oszczędny i chroniący środowisko naturalne. Opracowując liczne, wiodące na rynku produkty i rozwiązania firma Viessmann wyznacza nowe kierunki w technice grzewczej, dzięki czemu przedsiębiorstwo to stało się pionierem w zakresie technologii i inicjatorem wielu działań całej branży.
Zakłady w Polsce, Niemczech, Austrii, Francji, Kanadzie i w Chinach, sieć dystrybucyjna w Niemczech i 35 innych krajach oraz 120 oddziałów handlowych na całym świecie potwierdza międzynarodową orientację firmy Viessmann.
Odpowiedzialność ekologiczna, społeczna, uczciwość w stosunkach z partnerami handlowymi i własnymi pracownikami, oraz dążenie do doskonałości i najwyższej efektywności we wszystkich procesach gospodarczych są w firmie Viessmann wartościami podstawowymi. Dotyczy to każdego pracownika, a tym samym całego przedsiębiorstwa, które poprzez wszystkie swoje produkty i usługi towarzyszące zapewnia swoim Klientom korzyści, dawane przez silną markę.
Viessmann Group
Zakłady Viessmann
Centrala Viessmann w Allendorfie z muzeum zakłado wym „Via Temporis"
Viessmann wspiera wybitne osiągnięcia – także sportowe
Oddziały Viessmann: 120 na całym świecie
Twój Instalator:
Viessmann Sp. z o.o. ul. Karkonoska 65 53-015 Wrocław tel. 071/ 36 07 100 fax 071/ 36 07 101 www.viessmann.pl
P006 01 PL 09/2007 Zmiany techniczne zastrzeżone
20
Wygląd i wyposażenie produktów przedstawionych w niniejszym prospekcie nie są wiążące dla firmy Viessmann i nie stanowią oferty w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego. Szczegółowe elementy wyposażenia mogą mieć wpływ na cenę i wymagają uzgodnienia przed złożeniem zamówienia, z autoryzowanym przedstawicielem Viessmann Sp. z o.o.
climate of innovation | <urn:uuid:9fcceaee-f75d-4776-a4e6-0da5c5cc0fbd> | CC-MAIN-2021-49 | https://polmark.com.pl/uploads/download/Vitosol.prospekt.pdf | 2021-12-06T14:28:52+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00136-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 521,180,229 | 7,724 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999772 | pol_Latn | 0.999835 | [
"unknown",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"unknown",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"unknown",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
51,
1601,
4657,
7471,
7474,
10441,
11435,
12715,
14013,
15864,
16551,
16555,
17338,
17919,
18972,
20313,
20852
] |
INFORMACJA O OGÓLNEJ LICZBIE AKCJI W SPÓŁCE I LICZBIE GŁOSÓW Z TYCH AKCJI W DNIU OGŁOSZENIA NADZWYCZAJNEGO WALNEGO ZGROMADZENIA APATOR S.A. ZWOŁANEGO NA DZIEŃ 18 PAŹDZIERNIKA 2021 ROKU
Na dzień ogłoszenia Nadzwyczajnego Walnego Zgromadzenia (tj. na dzień 21 września 2021 r.) zwołanego na dzień 18 października 2021 roku ogólna liczba akcji Spółki wszystkich emisji wynosi 32.806.328 (trzydzieści dwa miliony osiemset sześć tysięcy trzysta dwadzieścia osiem) i dzieli się na 7.337.001 (siedem milionów trzysta trzydzieści siedem tysięcy jeden) akcji imiennych serii A oraz 25.469.327 (dwadzieścia pięć milionów czterysta sześćdziesiąt dziewięć tysięcy trzysta dwadzieścia siedem) akcji na okaziciela serii A, B i C.
Powyższe akcje uprawniają do wykonania na Walnym Zgromadzeniu 54.817.331 (pięćdziesiąt cztery miliony osiemset siedemnaście tysięcy trzysta trzydzieści jeden) głosów. | <urn:uuid:36828e0d-59ed-4e39-b371-a411d8f3c08c> | CC-MAIN-2021-49 | http://www.apator.com/uploads/files/Relacje_inwerstorskie/wza/wza/informacja-o-ogolnej-liczbie-akcji-w-spolce-i-liczbie-glosow-z-tych-akcji-w-dniu-ogloszenia-nadzwyczajnego-walnego-zgromadzenia.pdf | 2021-12-06T14:34:56+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00175-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 90,324,540 | 389 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999988 | pol_Latn | 0.999988 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
885
] |
Warszawa, dnia 01.02.2018 r.
Rozeznanie rynku - przeprowadza się w celu zbadania oferty rynkowej oraz oszacowania wartości zamówienia
W związku z realizacją przez MDDP Sp. z o.o. Akademia Biznesu Sp. k. na terenie województwa mazowieckiego projektu „Z bierności do aktywności", współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata 2014-2020, Oś Priorytetowa VIII Rozwój rynku pracy, Działanie 8.2 Aktywizacja zawodowa osób poszukujących pracy biernych zawodowo, zwracamy się z prośbą o przedstawienie oferty na przeprowadzenie szkoleń i/lub egzaminów potwierdzających kwalifikacje ICT Uczestników/ Uczestniczek projektu.
I. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
1. Wspólny słownik zamówień (kod CPV): 80530000-8 Usługi szkolenia zawodowego; 80000000-4 Usługi edukacyjne i szkoleniowe.
2. Przedmiotem zamówienia jest:
2.1. ZADANIE 1) – przeprowadzenie szkoleń z zakresu kompetencji komputerowych [ICT] dla 30 Uczestników/Uczestniczek projektu „Z bierności do aktywności". Szkolenia realizowane będą w systemie modułowym, w ramach 5 obszarów obejmujących 21 kompetencji Europejskiej Ramy Kompetencji DIGCOMP [dalej: DIGCOMP] 1 , na dwóch poziomach zaawansowania, tak by w zależności od wyjściowych kompetencji Uczestnicy/ Uczestniczki projektu mogli uzyskać lub podnieść umiejętności obsługi komputera, tj. osiągnąć poziom kompetencji ICT podstawowy (A) lub średniozaawansowany (B). Tematyka szkoleń obejmować powinna m.in. następujące zagadnienia:
a) OBSŁUGA KOMPUTERA (16h, m.in. hardware, software, zastosowanie w życiu codziennym i zawodowym, bezpieczeństwo, oprogramowanie, poruszanie się w środowisku graficznym, zarządzanie plikami, drukowanie, rozwiązywanie problemów),
b) PRACA I BEZPIECZEŃSTWO W SIECI (16h, m.in. przeszukiwanie sieci, ustawienia przeglądarki, formularze on-line, pobieranie i kopiowanie danych, bezpieczeństwo i zagadnienia prawne, korespondencja mailowa, zarządzanie mailami, rozwiązywanie problemów),
c) TWORZENIE TREŚCI I ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW (MS Word (16h), Excel (16h), Power Point (16h).
Szkolenia realizowane będą na poziomie zaawansowania A lub B, tak by na każdym rozwijać wszystkie, tj. 21 kompetencji wskazanych w 5 obszarach DIGCOMP.
2.2. ZADANIE 2) – przeprowadzenie dla 30 Uczestników/Uczestniczek Projektu egzaminów ECCC w obszarze kompetencji DIGCOMP lub równoważnych wraz z weryfikacją wyników i wydaniem certyfikatów potwierdzających nabyte kwalifikacje ICT na poziomie podstawowym lub średniozaawansowanym (po ukończeniu szkoleń będących przedmiotem zamówienia w ramach Zadania 1).
Zamawiający wskazuje powyżej przykład egzaminów zakończonych wydaniem certyfikatu jakie zamierza zamówić (ECCC), jednocześnie dopuszczając zamówienie innych równoważnych
1 DIGCOMP jest ramą kompetencji cyfrowych, która dzieli się na 5 obszarów o ogólnym charakterze, tj: Informacja, Komunikacja, Tworzenie treści, Bezpieczeństwo, Rozwiązywanie problemów. Dodatkowo w ramach każdego z obszarów istnieją różne poziomy zaawansowania - od podstawowego do zaawansowanego. W ramach wskazanych obszarów wyróżnia się 21 kompetencji. Szczegółowe informacje dostępne m.in.: na stronie http://www.digcomp.pl/rama-digcomp/.
egzaminów zakończonych wydaniem certyfikatu. Egzamin równoważny powinien spełniać łącznie następujące warunki:
a) jest adresowany do dorosłych Uczestników/Uczestniczek kursów komputerowych,
b) potwierdza wiedzę i umiejętności ICT w codziennej aktywności,
c) jest zgodny z ramą DIGCOMP,
d) umożliwia potwierdzenie nabycia wszystkich 21 kompetencji w 5 obszarach ramy DIGCOMP,
tj. w obszarach:
1 – Informacja,
2 – Komunikacja,
3 – Tworzenie treści,
4 – Bezpieczeństwo,
5 – Rozwiązywanie problemów.
e) posiada ustalone standardy, tj.: wymagania dotyczące kompetencji (wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych) składających się na daną kwalifikację opisane w języku efektów uczenia się, wymogi dotyczące walidacji, proces nadawania kwalifikacji objęty zasadami zapewnienia jakości,
f) posiada proces walidacji sprawdzający czy kompetencje wymagane dla danej kwalifikacji zostały osiągnięte. Walidacja obejmuje identyfikację i dokumentację posiadanych kompetencji oraz ich weryfikację w odniesieniu do wymagań określonych dla kwalifikacji oraz prowadzona jest w sposób trafny (weryfikowane są te efekty uczenia się, które zostały określone dla danej kwalifikacji) i rzetelny (wynik weryfikacji jest niezależny od miejsca, czasu, metod oraz osób przeprowadzających walidację),
g) posiada proces certyfikacji, w wyniku którego upoważniona instytucja nadaje dokument stwierdzający posiadanie kwalifikacji. Certyfikacja następuje po walidacji, w wyniku wydania pozytywnej decyzji stwierdzającej, że wszystkie wymagane efekty uczenia się zostały osiągnięte. Instytucje certyfikujące mogą samodzielnie przeprowadzać walidację (w takiej sytuacji procesy walidacji i certyfikacji muszą być odpowiednio rozdzielone i niezależne) bądź przekazywać ją do instytucji walidujących,
h) certyfikat zawiera opis efektów uczenia się,
i) certyfikat jest rozpoznawalny i uznawany w danym środowisku/ branży (tj. posiada pozytywne rekomendacje od minimum 5 pracodawców branży/ sektora IT lub pozytywną rekomendację wystawioną przez związek branżowy zrzeszający pracodawców branży/ sektora IT).
3. W ramach zadania 1 Wykonawca zobowiązany będzie do:
3.1. przygotowania i przekazania Zamawiającemu do akceptacji, maksymalnie w ciągu 5 dni roboczych od dnia zawarcia Umowy, szczegółowych programów szkoleniowych;
Wykonawca zobowiązany będzie do przygotowania szczegółowych programów szkoleniowych na poziomie zaawansowania A a/lub na poziomie zaawansowania B (w zależności od poziomu zaawansowania Uczestników/-czek).
Programy powinny być przygotowane w wersji elektronicznej i zawierać w szczególności:
a) liczbę godzin szkolenia, z podziałem na część teoretyczną i praktyczną,
b) szczegółowy zakres tematyczny zgodny z DIGCOMP oraz przedstawionym w pkt.2 ppkt.2.1 ramowym programem, z podziałem na liczbę godzin przypadających na poszczególne tematy, z uwzględnieniem przygotowania do egzaminu zewnętrznego potwierdzającego kwalifikacje w zakresie ICT zgodnie z DIGCOMP,
c) opis zakładanych efektów kształcenia ze wskazaniem sposobu ich walidacji, w tym wskazanie rekomendowanych egzaminów oraz akredytowanych instytucji uprawnionych do przeprowadzenia egzaminu zewnętrznego potwierdzającego kwalifikacje ICT
Strona 2 z 8
Biuro projektu
MDDP Sp. z. o.o. Akademia Biznesu Sp. k.
Al. Jana Pawła II 25
00-854 Warszawa
(tj. wskazanie właściwej podstawy prawnej, instytucji uprawnionej do egzaminowania, rodzaju certyfikatu/zaświadczenia, dokumentów potwierdzających uznawalność danego certyfikatu/zaświadczenia, rodzaju uzyskiwanych uprawnień)
d) metody prowadzenia zajęć, ze szczególnym uwzględnieniem metod adekwatnych do osób dorosłych, aktywizujących Uczestników/Uczestniczki, w tym warsztatów realizowanych w oparciu na rzeczywistych sytuacjach i problemach, opis zakładanych efektów kształcenia ze wskazaniem sposobu ich walidacji.
3.2. opracowania merytorycznego i przekazania Zamawiającemu do akceptacji, maksymalnie w ciągu 5 dni roboczych od zatwierdzenia przez Zamawiającego szczegółowych programów szkoleniowych, materiałów szkoleniowych dla Uczestników/ Uczestniczek szkolenia;
Materiały szkoleniowe zostaną opracowane przez Wykonawcę w wersji elektronicznej. Powinny być zgodne ze szczegółowymi programami szkoleń zaakceptowanymi przez Zamawiającego i przygotowane w dwóch zestawach na poziomie zaawansowania A i/lub na poziomie zaawansowania B (w zależności od poziomu zaawansowania Uczestników/Uczestniczek).
Materiały szkoleniowe dla każdego poziomu zaawansowania powinny zawierać:
a) skrypt dla Uczestników/ Uczestniczek szkolenia [Zamawiający dopuszcza wykorzystanie przez Wykonawcę zamiast skryptów i/lub jako uzupełnienie skryptów gotowych podręczników (dostępnych na rynku) dedykowanych danemu tematowi, o ile zgodne będą z zaakceptowanym szczegółowym programem],
b) praktyczne ćwiczenia do wykorzystania podczas części praktycznej/ warsztatowej zajęć [Zamawiający dopuszcza wykorzystanie przez Wykonawcę uzupełniająco i/lub zamiast ćwiczeń, gotowych podręczników z ćwiczeniami (dostępnych na rynku) dedykowanych danemu tematowi, o ile będą zgodne z zaakceptowanym szczegółowym programem],
c) prezentację multimedialną do wykorzystania przez trenera podczas zajęć,
d) pre- i post-testy wiedzy, na podstawie których dokonana zostanie wewnętrzna ocena stopnia przyswojenia przez Uczestników/ Uczestniczki projektu treści szkoleniowych,
e) test do wstępnej oceny poziomu wiedzy w zakresie ICT Uczestników/Uczestniczek szkolenia.
3.3. przygotowanie i przekazanie Zamawiającemu w formie mailowej, najpóźniej na 7 dni roboczych przed rozpoczęciem szkolenia w danej grupie, szczegółowego harmonogramu każdego z realizowanych szkoleń (ze wskazaniem poszczególnych terminów, liczby godzin, miejsca realizacji); Wykonawca zobowiązany będzie do niezwłocznego informowania Zamawiającego o wszelkich zmianach w planowanym harmonogramie szkolenia;
3.4. przeprowadzenie zajęć, zgodnie z zaakceptowanym przez Zamawiającego programem, w lokalizacjach wskazanych przez Zamawiającego (na terenie woj. mazowieckiego – Ostrołęka, Kałuszyn, Parysów, Borkowice), w terminach wskazanych przez Zamawiającego w wezwaniu do realizacji zamówienia i zgodnie z harmonogramem, o którym mowa w pkt. powyżej;
3.5. zapewnienia do przeprowadzenia szkoleń trenerów z wykształceniem wyższym i/ lub certyfikatem/ zaświadczeniem zgodnym z tematyką szkolenia będącym przedmiotem zamówienia oraz z minimum 2-letnim doświadczeniem w danej dziedzinie (związanej z tematyką danego szkolenia) 2 , przy czym Zamawiający zastrzega sobie prawo do weryfikacji wykształcenia oraz doświadczenia trenerów na każdym etapie realizacji przedmiotu zamówienia;
2 Przez 2-letnie doświadczenie w danej dziedzinie (związanej z tematyką danego szkolenia) Zamawiający rozumie prowadzenie szkoleń lub praktyczne doświadczenie zawodowe na stanowisku adekwatnym do tematyki danego szkolenia, na podstawie stosunku pracy, samozatrudnienia, umowy cywilno-prawnej (w tym w ramach samozatrudnienia), przez okres co najmniej 24 miesięcy w ciągu ostatnich 5 lat. Zamawiający wymaga by trenerzy legitymowali się doświadczeniem w danej dziedzinie w każdym miesiącu wykazywanym jako 2-letnie doświadczenie zawodowe. Doświadczenie nie musi być realizowane w sposób ciągły, tj. nieprzerwanie przez okres dwóch lat.
3.6. zapewnienia sal szkoleniowych niezbędnych do realizacji usługi:
a) zlokalizowanych na terenie województwa mazowieckiego, w miejscowościach Ostrołęka, Kałuszyn, Parysów, Borkowice, w miejscu z dogodnym dojazdem środkami komunikacji zarówno prywatnej, jak i publicznej, w budynku dostosowanym do potrzeb osób z niepełnosprawnościami, umożliwiających korzystanie z zajęć osobom z niepełnosprawnościami (w przypadku ich udziału w szkoleniu), z dostępnością miejsc parkingowych dla Uczestników/ Uczestniczki Projektu i trenerów (w odległości nie większej niż 50 m od budynku, w którym zlokalizowane będą sale),
b) o powierzchni co najmniej 15-20 m2, z liczbą ławek/stolików i krzeseł równą liczbie planowanych Uczestników/ Uczestniczek szkoleń, z oświetleniem dziennym i sztucznym, z możliwością zaciemnienia i możliwością regulowania temperatury, z dostępem w tym samym budynku do toalet: męskiej, damskiej, dla osób z niepełnosprawnościami (w przypadku ich udziału w szkoleniu),
c) wyposażonych w: sprzęt multimedialny [ekran projekcyjny, rzutnik projekcyjny, flipchart z zapasem papieru i mazakami, tablicę suchościeralną z mazakami, miejsce dla trenera (stół, krzesło), podłączenia sprzętu do sieci elektrycznej (gniazdka, przedłużacze), dostęp do Internetu, samodzielne stanowiska komputerowe (laptopy lub komputery stacjonarne) dla każdego Uczestnika/ Uczestniczki szkolenia (w tym sprzęt komputerowy/ oprogramowanie dostosowane do dysfunkcji osób z niepełnosprawnościami - w przypadku ich udziału w szkoleniu) oraz trenera, każde z dostępem do sieci elektrycznej, Internetu i z oprogramowaniem umożliwiającym realizację założonego programu danego szkolenia,
d) zapewniających: warunki dyskrecji (sala zamknięta, bez możliwości przechodzenia przez nią lub przebywania w niej osób niebiorących udziału w warsztatach), wydzielone w widocznym miejscu, w budynku oraz w sali szkoleniowej, miejsca do oznaczenia szkoleń zgodnie z wytycznymi Zamawiającego oraz oznaczeń drogi prowadzącej do sal w sposób umożliwiający bezproblemowe dotarcie uczestników poszczególnych grup, wydzielone miejsce (osobne pomieszczenie lub przestrzeń w sali szkoleniowej) do przechowywania odzieży wierzchniej i/lub bagażu, wydzielone miejsce lub osobne pomieszczenie swobodnie mieszczące do 10 osób w celu rozłożenia i skorzystania przez Uczestników/Uczestniczki z cateringu, taki sam standard w każdym miejscu realizacji usługi;
3.7. zapewnienia materiałów szkoleniowych dla Uczestników/ Uczestniczek szkoleń (zatwierdzone przez Zamawiającego powielone skrypty i/lub podręczniki, ćwiczenia i/lub podręczniki oraz prezentacje);
3.8. informowania Uczestników/ Uczestniczki projektu o konieczności aktywnego uczestnictwa w szkoleniach (min. 80% frekwencja na zajęciach);
3.9. przekazywania Zamawiającemu niezwłocznie, w formie mailowej informacji o każdym Uczestniku/ Uczestniczce Projektu, który/ która opuszcza zajęcia lub posiada inne zaległości;
3.10. przeprowadzenia wewnętrznej walidacji (w formie zgodnej z zaakceptowanym przez Zamawiającego programem) w celu weryfikacji kompetencji nabytych przez Uczestników/ Uczestniczki projektu;
3.11. wydania zaświadczeń o ukończeniu szkolenia Uczestnikom/ Uczestniczkom projektu, którzy osiągną pozytywny wynik z wewnętrznej walidacji oraz wykażą się minimum 80% frekwencją na zajęciach. Zaświadczenia powinny zawierać co najmniej informacje o zakresie tematycznym szkolenia, liczbie godzin szkolenia, osiągniętych przez Uczestnika/ Uczestniczkę szkolenia efektach kształcenia;
3.12. przeprowadzenia wśród Uczestników/ Uczestniczek projektu ankiet oceny szkolenia;
3.13. w przypadku zajęć trwających co najmniej 6 godzin dziennie – zapewnienia cateringu, obejmującego:
a) przerwa kawowa lub nielimitowany serwis kawowy (kawa, herbata, woda, mleko, cukier, cytryna, drobne słone lub słodkie przekąski typu paluszki lub kruche ciastka lub owoce) – każdego dnia szkolenia,
b) lunch (zupa, drugie danie z surówką lub sałatką oraz napój) – każdego dnia szkolenia,
c) uwzględnienia w menu potrzeb osób o szczególnych wymaganiach/potrzebach żywieniowych, wynikających z niepełnosprawności i/lub światopoglądu (np. wegetarianie, diabetycy, alergicy pokarmowi);
3.14. w przypadku zajęć trwających powyżej 4, ale poniżej 6 godzin dziennie – zapewnienia cateringu w postaci przerwy kawowej lub nielimitowanego serwisu kawowy (kawa, herbata, woda, mleko, cukier, cytryna, drobne słone lub słodkie przekąski typu paluszki lub kruche ciastka lub owoce) – każdego dnia szkolenia;
3.15. zapewnienia, aby usługa cateringowa była świadczona wyłącznie przy użyciu produktów spełniających normy jakości produktów spożywczych, zgodnie z przepisami prawa regulującymi tę kwestię oraz przygotowywania posiłków zgodnie z zasadami określonymi w ustawie z dnia 25 sierpnia 2016 r. o bezpieczeństwie żywności i żywienia (Dz. U. z 2010 r. Nr 136, poz.914, z późn. zm.);
3.16. zapewnienia niezbędnego do wykonania usługi cateringowej wyposażenia (w szczególności: urządzeń grzewczych, termosów, podgrzewaczy wody, naczyń szklanych i ceramicznych/porcelanowych, metalowych sztućców oraz papierowych serwetek, w ilości uwzględniającej potrzeby przewidywanej liczby Uczestników/Uczestniczek projektu – niedopuszczalne jest stosowanie naczyń i sztućców jednorazowego użytku);
3.17. rzetelnego prowadzenia dokumentacji z realizacji usługi i przedkładania Zamawiającemu wraz z rozliczeniem usługi (w ciągu 5 dni od zakończenia zajęć w danej grupie szkoleniowej) oraz na każde wezwanie Zamawiającego (w ciągu maksymalnie 3 dni od przekazania przez Zamawiającego informacji o wymaganych dokumentach) dokumentacji potwierdzającej prawidłową realizację usługi, w szczególności:
a) oryginałów dzienników zajęć z każdego ze szkoleń wraz z listami obecności, listami potwierdzającymi odbiór materiałów szkoleniowych przez Uczestnika/ Uczestniczkę projektu, listami potwierdzającymi skorzystanie przez Uczestnika/ Uczestniczkę projektu z cateringu (jeśli dotyczy), harmonogramami szkoleń,
b) oryginałów ankiet oceny szkolenia wypełnianych przez Uczestników/ Uczestniczki projektu,
c) potwierdzonych za zgodność z oryginałem zaświadczeń o ukończeniu szkolenia, wraz z potwierdzeniem ich odbioru przez Uczestników/ Uczestniczki projektu;
3.18. wykonywania dodatkowych czynności związanych z realizacją usługi, w szczególności: przekazywania Uczestnikom/Uczestniczkom projektu materiałów przekazanych przez Zamawiającego, zbierania od Uczestników/Uczestniczek projektu dokumentów potwierdzających uprawnienia do korzystania ze wsparcia (zaświadczenia, oświadczenia) i przekazywania ich Zamawiającemu, oznaczania wykorzystywanych materiałów, sal oraz budynków, w których realizowana będzie usługa zgodnie z wymaganiami Zamawiającego, informowanie Uczestników/Uczestniczki projektu o źródłach finansowania szkoleń;
3.19. umożliwienia przeprowadzenia, przez Zamawiającego, Wojewódzki Urząd Pracy w Warszawie, instytucje kontrolne wyznaczone przez Zamawiającego, Wojewódzki Urząd Pracy w Warszawie lub inne uprawnione podmioty, kontroli w zakresie sposobu i terminowości wykonywania przedmiotu Umowy przez Wykonawcę oraz zapewnienia, przez okres wynikający z przepisów
Biuro projektu
MDDP Sp. z. o.o. Akademia Biznesu Sp. k.
Al. Jana Pawła II 25
00-854 Warszawa
prawa krajowego, Zamawiającemu i instytucjom kontrolującym wgląd we wszystkie dokumenty, w tym finansowe związane z realizacją przedmiotu Umowy (bez względu na rodzaj nośnika, na którym są przechowywane).
4. W ramach Zadania 2 Wykonawca zobowiązany będzie do:
4.1. zapewnienia wykwalifikowanych akredytowanych egzaminatorów,
4.2. zapewnienie sal egzaminacyjnych w budynkach dostępnych architektonicznie do osób z niepełnosprawnościami (w przypadku ich udziału w sesji egzaminacyjnej) oraz wyposażonych w sprzęt multimedialny niezbędny do przeprowadzenia egzaminu, w tym wyposażonych w sprzęt komputerowy/ oprogramowanie dostosowane do dysfunkcji osób z niepełnosprawnościami (w przypadku ich udziału w sesji egzaminacyjnej),
4.3. zapewnienia arkuszy egzaminacyjnych,
4.4. przeprowadzenia egzaminów adekwatnych do poziomu Uczestników/Uczestniczek projektu (podstawowy lub średniozaawansowany),
4.5. przekazania Zamawiającemu skanów list obecności na danej sesji egzaminacyjnej w ciągu 3 dni od zakończenia sesji,
4.6. weryfikacji wyników egzaminów, tj. dokonanie oceny arkuszy egzaminacyjnych w sposób transparentny, uczciwy, rzetelny oraz zgodny ze standardami określonymi przez instytucję akredytującą,
4.7. przekazania Zamawiającemu informacji o wynikach egzaminów,
4.8. wystawienia Uczestnikom/Uczestniczkom, którzy uzyskają pozytywny wynik z egzaminu, certyfikatów, zgodnych ze standardem instytucji akredytującej potwierdzających uzyskanie przez Uczestników/ Uczestniczki kwalifikacji ICT na poziomie podstawowym lub średniozaawansowanym,
4.9. przekazanie Zamawiającemu oryginałów list obecności Uczestników/Uczestniczek na egzaminie oraz oryginałów wydanych Uczestnikom/ Uczestniczkom projektu certyfikatów potwierdzających uzyskane kwalifikacje ICT,
4.10. prowadzenia dokumentacji i raportowanie realizowanych usług zgodnie ze standardami instytucji akredytującej oraz z wymaganiami Zamawiającego (listy obecności Uczestników/ Uczestniczek projektu na egzaminach),
4.11. dopilnowania potwierdzania przez Uczestników/ Uczestniczki projektu obecności na egzaminie,
4.12. oznaczania sal oraz budynków, w których prowadzone będą egzaminy zgodnie z wytycznymi przekazanymi przez Zamawiającego.
II. DODATKOWE ISTOTNE WARUNKI REALIZACJI ZAMÓWIENIA
1. Odbiorcami wsparcia będą Uczestnicy/ Uczestniczki projektu „Z bierności do aktywności", tj. 30 osób powyżej 30 r. życia, zamieszkałych (zgodnie z KC) na terenach wiejskich w województwie mazowieckim, o niskich kwalifikacjach. Zamawiający zastrzega, że liczba Uczestników/Uczestniczek projektu biorących udział w danym szkoleniu/kursie może ulec zmianie, przy czym łączenie liczba Uczestników/Uczetniczek projektu maksymalnie wynosi 52 osoby.
2. Liczebność grup szkoleniowych/ egzaminacyjnych: 4 grupy szkoleniowe ( I grupa - 10 osób, II grupa -11 osób, III grupa – 6 osób, IV grupa – 3 osoby). Zamawiający zastrzega możliwość zmiany liczby i/lub liczebności grup szkoleniowych. Zamawiający dopuszcza, aby Uczestnik/Uczestniczka projektu dołączył/-
a do grupy zebranej przez Wykonawcę z wolnego naboru, z zastosowaniem prowadzenia osobnej dokumentacji dla Uczestnika/Uczestniczki projektu.
3. Koszty dojazdu, noclegów oraz wyżywienia w związku z realizacją przedmiotu zamówienia Wykonawca pokrywa we własnym zakresie.
4. Częstotliwość spotkań: na każdą grupę szkoleniową średnio 10 dni zajęć x 8 godzin (2 razy w tygodniu – sobota i niedziela). Zamawiający zastrzega możliwość zmiany liczby dni zajęć i/lub dziennego i/lub tygodniowego wymiaru godzinowego zajęć.
5. Szczegółowy harmonogram realizacji przedmiotu zamówienia uzgadniany będzie w trybie roboczym pomiędzy Zamawiającym i Uczestnikami/ Uczestniczkami projektu, a Wykonawcą przedmiotu zamówienia, przy czym:
5.1. działania w ramach Zadania 1 powinny zakończyć się do 30.04.2018 r.,
5.2. działania w ramach Zadania 2 powinny zakończyć się do 11.05.2018 r.
Zamawiający zastrzega sobie prawo do zmiany ww. terminów wykonania przedmiotu zamówienia.
6. Przez godzinę zajęć rozumiana jest godzina lekcyjna (45 min.).
7. Zamawiający zapewni:
7.1. weryfikację (za pomocą testów) poziomu zaawansowania Uczestników/ Uczestniczek szkoleń oraz kwalifikację Uczestników/ Uczestniczek do właściwych pod względem poziomu zaawansowania grup,
7.2. materiały promocyjne do oznakowania materiałów dydaktycznych, dokumentacji dotyczącej realizowanego wsparcia i pomieszczeń szkoleniowych/egzaminacyjnych,
7.3. wzory dokumentacji wsparcia (dzienniki zajęć, ankiety ewaluacyjne do oceny szkoleń przez Uczestników/ Uczestniczki projektu, listy obecności na egzaminie),
7.4. zaświadczenia o ukończeniu szkolenia dla Uczestników/ Uczestniczek projektu,
8. Wynagrodzenie Wykonawcy będzie finansowane ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.
III. WYMAGANIA DLA WYKONAWCÓW ZADANIA 1:
1. Posiadanie wiedzy i doświadczenia w zakresie realizacji podobnych usług, tj. w ciągu ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert, a jeśli okres prowadzenia działalności jest krótszy – w tym okresie, zrealizował co najmniej 2 usługi polegające na kompleksowej realizacji warsztatów komputerowych wraz z opracowaniem programów i materiałów szkoleniowych oraz zapewnieniem sali szkoleniowej i cateringu o porównywalnej do przedmiotu zamówienia wartości.
2. Posiadanie lub dysponowanie kadrą posiadającą:
1) wykształcenie wyższe i/ lub certyfikat/ zaświadczenie zgodne z tematyką szkolenia oraz
2) minimum 2-letnie doświadczenie w danej dziedzinie (związanej z tematyką szkolenia), tj. prowadzenie szkoleń lub praktyczne doświadczenie zawodowe na stanowisku adekwatnym do tematyki szkoleń, na podstawie stosunku pracy, samozatrudnienia lub umowy cywilnoprawnej, przez okres co najmniej 24 miesięcy w ciągu ostatnich 5 lat. Zamawiający wymaga wykazania doświadczenia w każdym miesiącu wykazywanym jako 2-letnie doświadczenie zawodowe. Wykonawca nie musi natomiast wykazywać, iż doświadczenie realizowane było w sposób ciągły, tj. nieprzerwanie przez okres dwóch lat.
IV. WYMAGANIA DLA WYKONAWCÓW ZADANIA 2:
1. Posiadanie wiedzy i doświadczenia w zakresie realizacji podobnych usług, tj. w ciągu ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert, a jeśli okres prowadzenia działalności jest krótszy – w tym okresie, zrealizował co najmniej 2 usługi polegające na przeprowadzeniu egzaminów potwierdzających kwalifikacje w zakresie ICT o porównywalnej do przedmiotu zamówienia wartości.
2. Uprawnienia/ akredytacja do egzaminowania i potwierdzania kwalifikacji w zakresie zgodnym ze szkoleniami realizowanymi w ramach Zadania 1,
3. Dysponowanie wykwalifikowanymi akredytowanymi egzaminatorami (zgodnie z wymogami instytucji akredytującej) w zakresie zgodnym ze szkoleniami realizowanym realizowanymi w ramach Zadania 1.
4. TERMIN I SPOSÓB SKŁADANIA OFERT:
Wycenę kosztów usługi sporządzoną na formularzu stanowiącym załącznik nr 1 do niniejszego pisma prosimy przesłać do dnia 06.02.2018 r. do godz. 16.00:
* na adres mailowy firstname.lastname@example.org wpisując w tytule – „wycena szkoleń/ egzaminów – Z bierności do aktywności" lub
* pocztą tradycyjną, kurierem lub osobiście na MDDP Sp. z o.o. Akademia Biznesu Sp. k., ul. Aleja Jana Pawła II 25, 00-854 Warszawa, 00-854 Warszawa z dopiskiem na kopercie „wycena szkoleń/ egzaminów – Z bierności do aktywności"
Niniejsze szacowanie ma charakter informacyjny i nie stanowi oferty w myśl art. 66 Kodeksu Cywilnego, jak również nie stanowi zobowiązania MDDP Sp. z o.o. Akademia Biznesu Sp. k. do zawarcia umowy. | <urn:uuid:35c68c74-dc73-4eb3-892a-b10dd8c72f27> | CC-MAIN-2021-49 | http://zbiernoscidoaktywnosci.pl/wp-content/uploads/2018/02/szacowanie_zamowienia_komputery.pdf | 2021-12-06T15:04:43+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00060-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 158,183,627 | 9,288 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999988 | pol_Latn | 0.999993 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
3212,
6518,
10467,
13974,
17714,
20720,
23675,
25180
] |
Wpisany przez Administrator
25 listopada uczniowie klas V i VI spotkali się z policjantami Komisariatu Policji w Czchowie. Tematem spotkania była cyberprzemoc i ogólnie pojęte bezpieczeństwo w sieci. Nasi goście scharakteryzowali zjawisko cyberprzemocy, które może wyrządzić ogromne szkody. Zwrócili uwagę na zasady dobrego wychowania w wirtualnym świecie, przypomnieli co mozna, a czego nie powinno się robić. Policjant radził, co robić żeby nie zostać ofiarą cyberprzemocy i jak postąpować będąc jej świadkiem.
1 / 1 | <urn:uuid:c213b6a2-7ad6-418c-9c1d-669acbc3401e> | CC-MAIN-2021-49 | http://psp.czchow.pl/joomla/index.php?view=article&catid=17:aktualnosci2013&id=197:spotkanie-z-policjantem&format=pdf | 2021-12-06T14:45:44+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00136-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 56,077,690 | 182 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999888 | pol_Latn | 0.999888 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
520
] |
Temat: ,,Flaga, godło, hymn. Jak dbać o symbole narodowe? Uczcijmy polskie święta narodowe"
1. Symbole narodowe są wyjątkowym elementem naszej przestrzeni narodowej. Przepisy polskiego prawa krajowego ściśle określają symbole państwowe, które wywodzą się z historii i tradycji narodu polskiego. Flaga, godło i hymn podlegają szczególnej ochronie prawnej. Właściwe służby są zobowiązane do interwencji w sytuacjach, w których dochodzi do znieważenia danego symbolu. Szacunek dla symboli RP służy jednoczeniu społeczeństwa i przypomina o poświęceniu wielu pokoleń Polaków, którzy walczyli i pracowali dla dobra pokoleń. Gdy zbliżają się święta narodowe zwraca się na nie większą uwagę. Niech 2 i 3 maja flagi zdobią nasze domy i ulice. Zadbajmy o nasze symbole. Nie piszmy po godle, odprasujmy flagi, pilnujmy tekstu hymnu i dzielmy się tą wiedzą dalej. Oto wskazówki jak dbać o nasze symbole narodowe:
2. Przesyłam link do strony, na której znajduje się artykuł poświęcony symbolom narodowym. Proszę o zapoznanie się z nim oraz pobranie planszy poświęconym zasadom dbania o symbole narodowe. Załączniki z planszami znajdują się na samym końcu artykułu.
LINK: https://niepodlegla.gov.pl/aktualnosci/flaga-godlo-hymn-jak-dbaco-symbole- narodowe/?fbclid=IwAR0D7JEXu8lr8xuYPBwL4TdXHUeclbKYyzFWsa -dR5-jfQThk2ErqVprwDQ
Z okazji 229 Rocznicy Uchwalenia Konstytucji 3 maja proszę o przygotowanie plakatów o charakterze patriotycznym związanym z tym świętem narodowym. Prace proszę przesłać na mojego maila. Trzy najładniejsze prace zostaną ocenione (6 z historii).
Nie zapomnijcie o wywieszeniu flagi 2 maja!!!!!! | <urn:uuid:aae8aa78-eeb5-46ec-86de-3514abe914fc> | CC-MAIN-2021-49 | http://skrwilno.webd.pl/spskrwilno/images/pl/godz.pdf | 2021-12-06T13:43:30+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00060-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 67,036,975 | 630 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999822 | pol_Latn | 0.999822 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1609
] |
Projekt
UCHWAŁA NR ....................
RADY MIASTA SZCZECIN
z dnia .................... 2019 r.
w sprawie zamiaru przekształcenia Publicznej Szkoły Podstawowej Specjalnej nr 52 w Szczecinie poprzez zmianę siedziby
Na podstawie art. 12 pkt 11 i art. 92 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 5 czerwca 1998 r. o samorządzie powiatowym (Dz.U. z 2018 r. poz. 995, poz. 1000, poz. 1349, poz. 1432, poz. 2500) oraz art. 89 ust. 1, 3 i 9 w związku z art. 29 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. — Prawo oświatowe (Dz.U. z 2018 r. poz. 996, poz. 1000, poz. 1290, poz. 1669, poz. 2245) Rada Miasta Szczecin uchwala, co następuje:
§ 1. Wyraża się zamiar przekształcenia z dniem 1 września 2019 roku ośmioletniej Publicznej Szkoły Podstawowej Specjalnej nr 52 w Szczecinie poprzez zmianę siedziby szkoły z dotychczasowej, znajdującej się przy ul. Jagiellońskiej 61, 70–382 Szczecin, na nową przy ul. Adama Mickiewicza 23, 70-383 Szczecin.
§ 2. Zobowiązuje się i upoważnia Prezydenta Miasta Szczecin do wystąpienia do Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty o wydanie opinii w sprawie przekształcenia szkoły wymienionej w § 1.
§ 3. Zobowiązuje się i upoważnia Prezydenta Miasta Szczecin do zawiadomienia o zamiarze przekształcenia szkoły, o której mowa w § 1., rodziców uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej Specjalnej nr 52 w Szczecinie oraz rodziców uczniów dotychczasowego Gimnazjum Specjalnego nr 48 w Szczecinie.
§ 4. Wykonanie uchwały powierza się Prezydentowi Miasta Szczecin.
§ 5. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.
Id: 57980220-3592-4EEB-A685-844FFFF5C4AB. Projekt
Strona 1
UZASADNIENIE
Publiczna Szkoła Podstawowa Specjalna nr 52 w Szczecinie przy ul. Jagiellońskiej 61 jest ośmioletnią szkołą podstawową specjalną bez ustalonego obwodu szkolnego, przeznaczoną dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym. Od lat szkoła specjalizuje się w kształceniu uczniów dotkniętych tym rodzajem niepełnosprawności oraz sprzężonej z inną — autyzmem. Szkoła organizuje także zajęcia rewalidacyjno–wychowawcze dla osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim. W bieżącym roku szkolnym w szkole funkcjonują:
* 2 oddziały pierwszego etapu edukacyjnego szkoły podstawowej (I-III) – 7 uczniów,
* 5 oddziałów drugiego etapu edukacyjnego szkoły podstawowej (IV-VIII) – 14 uczniów,
* 3 oddziały dotychczasowego gimnazjum specjalnego – 15 uczniów,
* 2 zespoły rewalidacyjno–wychowawcze – 8 osób.
Jeden z ww. oddziałów oraz oba zespoły rewalidacyjno–wychowawcze zostały zorganizowane w ww. szkole wyłącznie w celu wsparcia działalności Ośrodka Wsparcia Dzieci, Młodzieży i Dorosłych w Szczecinie (jednostka pomocy społecznej z siedzibą przy pl. Jakuba Wujka 6).
Siedziba SPS nr 52 w Szczecinie przy ul. Jagiellońskiej 61 mieści się w „zabytkowym" budynku, którego stan techniczny uniemożliwia pełne dostosowanie do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Modernizacja nieruchomości wymagałaby znacznych nakładów remontowych (wg kosztorysu inwestorskiego z 2016 r. koszt przebudowy wynosiłby 4 850 015 zł netto, a dodatkowo przebudowa obiektów sportowych około 1 500 000, 00 zł). Proponuje się więc zmianę siedziby szkoły z dotychczasowej, znajdującej się przy ul. Jagiellońskiej 61 na nową, znajdującą się w budynku po dotychczasowym Gimnazjum nr 21 przy ul. Mickiewicza 23. Nowy budynek jest przestronny, posiada lepszą bazę sportową, jest położony w bardzo dobrej, dostępnej komunikacyjnie lokalizacji, która umożliwi dogodny dojazd do szkoły różnymi środkami transportu (komunikacja miejsca, dowóz organizowany przez rodziców oraz transport uczniów niepełnosprawnych zapewniany przez szczeciński SOKON). Przy budynku znajdują sie miejsca parkingowe dla osób niepełnosprawnych, w okolicy są bezpłatne parkingi miejskie oraz oznaczone, bezpieczne, nowo wyremontowane przejścia dla pieszych, a także — drogowe oznaczenia poziome i pionowe z informacją o bliskości placówki oświatowej. Część budynku została zaadoptowana do celów prowadzenia działalności diagnostyczno–terapeutycznej przez Centrum Psychologiczno– Pedagogiczne w Szczecinie (CPP) — poradni wyspecjalizowanej w działaniach na rzecz dzieci autystycznych. Umieszczenie więc specjalnej szkoły podstawowej z dziećmi dotkniętymi autyzmem w budynku, w którym siedzibę ma poradnia psychologiczno–pedagogiczna, specjalizująca się w działaniach na rzecz dzieci autystycznych — stanowi dodatkowy argument przemawiający za zmianą siedziby SPS nr 52 w Szczecinie. CPP wspólnie ze szkołą będą mogły objąć kompleksową opieką dzieci z ww. rodzajem niepełnosprawności.
Nowa siedziba Publicznej Szkoły Podstawowej Specjalnej nr 52 w Szczecinie nie ograniczy jej oferty edukacyjnej, nie doprowadzi także do zmian w dotychczasowej organizacji jednostki. Wszyscy uczniowie będą mieli zagwarantowaną kontynuację kształcenia na dotychczasowych zasadach.
Przekształcenie szkoły poprzez zmianę jej siedziby jest dokonywane — w myśl obowiązujących przepisów prawa — w tej samej dwuetapowej procedurze, jak w przypadku likwidacji szkoły. Etap pierwszy to podjęcie przez radę gminy zamiaru przekształcenia szkoły poprzez zmianę siedziby w formie uchwały, którą w zasadach techniki prawodawczej nazywa się uchwałą intencyjną. Na tym etapie działań, organ prowadzący szkołę jest zobowiązany wystąpić do kuratora oświaty o wydanie opinii w sprawie jej przekształcenia. Wyłącznie pozytywna opinia kuratora oświaty pozwala organowi prowadzącemu szkołę przejść do drugiego etapu procedury, tj. podjęcia drugiej uchwały, która nie jest już uchwałą intencyjną, lecz aktem prawa lokalnego w sprawie zmiany siedziby szkoły.
Przedłożony projekt uchwały jest uchwałą intencyjną, rozpoczynającą całą procedurę, której skutkiem ma być zmiana siedziby Publicznej Szkoły Podstawowej Specjalnej nr 52 w Szczecinie.
Id: 57980220-3592-4EEB-A685-844FFFF5C4AB. Projekt
Strona 1 | <urn:uuid:cbdb1fb7-655b-4214-aeb2-cc16bba4ba99> | CC-MAIN-2021-49 | http://bip.um.szczecin.pl/files/072955F7DD1A45858C94C041846766E3/projekt_26.pdf | 2021-12-06T14:45:32+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00060-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 10,744,555 | 2,235 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999889 | pol_Latn | 0.999967 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1582,
5841
] |
UPOWAŻNIENIE
Niniejszym upoważniam firmę:
Andrzej Syczewski ul. Tomasza 40
72 – 006 Mierzyn
do pobierania danych z systemu SYMLEK, na potrzeby programu kojarzeniowego „DOKO”, do komputerowego doboru par do rozrodu. Dane te dotyczą informacji na temat krów i jałówek będących naszą własnością, zgodnych z formatem importu, dla wyżej wymienionego programu.
Nr obory systemu SYMLEK
Nazwa Gospodarstwa
Upoważnienie jest ważne do odwołania.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Data i miejscowość
Podpis i pieczątka | <urn:uuid:7c37415e-c3b8-497f-991a-a7028f544902> | CC-MAIN-2021-49 | http://ka-gen.pl/uploads/page/document_81_1.pdf | 2021-12-06T13:40:07+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00083-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 41,045,284 | 220 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999492 | pol_Latn | 0.999492 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
576
] |
Inny – Tydzień 3
Inne powołanie w mrocznym świecie
* wieczne powołanie do Chrystusa
* tymczasowe powołanie do zadania
* codzienne powołanie do innych standardów
...Ale wy jesteście rodem wybranym, królewskim kapłaństwem, narodem świętym, ludem nabytym, abyście rozgłaszali cnoty tego, który was powołał z ciemności do cudownej swojej światłości. 1 Piotra 2:9
Umiłowani, napominam was, abyście jako pielgrzymi i wychodźcy wstrzymywali się od cielesnych pożądliwości, które walczą przeciwko duszy; (12) prowadźcie wśród pogan życie nienaganne, aby ci, którzy was obmawiają jako złoczyńców, przypatrując się bliżej dobrym uczynkom, wysławiali Boga w dzień nawiedzenia. 1 Piotra 2:11-12
Albowiem taka jest wola Boża, abyście dobrze czyniąc, zamykali usta niewiedzy ludzi głupich... 1 Piotra 2:15
Na to bowiem powołani jesteście, gdyż i Chrystus cierpiał za was, zostawiając wam przykład, abyście wstępowali w jego ślady; 1 Piotra 2:21
On grzechu nie popełnił ani nie znaleziono zdrady w ustach jego; (23) On, gdy mu złorzeczono, nie odpowiadał złorzeczeniem, gdy cierpiał, nie groził, lecz poruczał sprawę temu, który sprawiedliwie sądzi; (24) On grzechy nasze sam na ciele swoim poniósł na drzewo, abyśmy, obumarłszy grzechom, dla sprawiedliwości żyli; jego sińce uleczyły was. 1 Piotra 2:22-24
...nie oddawajcie złem za zło ani obelgą za obelgę, lecz przeciwnie, błogosławcie, gdyż na to powołani zostaliście, abyście odziedziczyli błogosławieństwo. 1 Piotra 3:9
Pytania do dyskusji
1. Przeczytaj 1 Piotra 2:9-12. Jakie przesłanie wysyła moje życie do ludzi wokół mnie?
2. Czy robisz obecnie coś, co jest nie tylko mówieniem, ale pokazywaniem ludziom Bożej dobroci? Co możesz zacząć robić inaczej, aby przyprowadzać do Jezusa więcej osób?
3. Wobec kogo powinieneś zacząć bardziej praktykować zasadę zawartą w 1 Piotra 3:9?
Dyskusja na temat tego kazania pomoże ci lepiej zrozumieć to, co Bóg chce ci przez nie przekazać. Dołącz do dyskusji na naszej stronie na Facebooku. Pójdź o krok dalej z przewodnikiem, który znajdziesz na www.facebook.com/groups/KolejnyKrok | <urn:uuid:64f99f81-a99c-4edb-819c-f7638921f6b3> | CC-MAIN-2021-49 | https://kosciolonline.tv/wp-content/uploads/2017/09/Inny-3-notatki.pdf | 2021-12-06T15:10:13+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00056-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 417,750,353 | 834 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999699 | pol_Latn | 0.999699 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
2071
] |
Ewidencja ludności i dowody osobiste
Opublikowano: czwartek, 15, wrzesień 2016 10:20
Odsłony: 27085
Urszula Borcuch
Stanowisko: kierownik
Pokój: 7
Tel: 41 273-83-46
e-mail: email@example.com
Kamilla Przesłańska Stanowisko: inspektor
Pokój: 11
Tel: 41 273-83-46
e-mail: firstname.lastname@example.org
Sylwia Sokół
Stanowisko: inspektor
Pokój: 11
Tel: 41 273-83-46
e-mail: email@example.com
Dorota Słomińska
Stanowisko: inspektor
Pokój: 11
Tel: 41 273-82-47
e-mail: firstname.lastname@example.org
Małgorzata Jeziorska
Stanowisko: inspektor
Pokój: 11
Tel: 41 273-82-45
e-mail: email@example.com
Telefony:
Dowody: 41 273-82-45
Meldunki: 41 273-82-47
pokój 11 (parter)
email: firstname.lastname@example.org
Zapraszamy serdecznie w następujących godzinach:
Phoca PDF
Ewidencja ludności i dowody osobiste
Opublikowano: czwartek, 15, wrzesień 2016 10:20
Odsłony: 27085
Poniedziałek - 7.30 - 16.30 Wtorek - Piątek - 7.30 - 15.30
Od 18 stycznia 2021r. w Referacie Ewidencji Ludności i Dowodów Osobistych został uruchomiony terminal płatniczy, za pomocą którego można dokonywać wpłat z tytułu zadań realizowanych przez nasz referat.
Opłaty skarbowe można dokonywać również na poczcie, w banku bądź przez bankowość elektroniczną na wskazany poniżej rachunek bankowy.
PKO BP S.A 27 1020 2629 0000 9702 0362 0044 (rachunek obowiązuje do 31 października 2021r.)
UWAGA !!! OD DNIA 1 LISTOPADA 2021r. B?DZIE OBOWI?ZYWA? NOWY RACHUNEK BANKOWY PROWADZONY PRZEZ SANTANDER BANK POLSKA NR: 21 1090 2590 0000 0001 4860 2940
Do zadań Referatu Ewidencji Ludności i Dowodów Osobistych należy:
1. Prowadzenie Rejestru Mieszkańców i Rejestru Zamieszkania Cudzoziemców.
2. Przyjmowanie interesantów w sprawach dotyczących zameldowania i wymeldowania.
3. Dokonywanie czynności meldunkowych na pobyt stały i czasowy obywateli polskich i cudzoziemców oraz wydawanie zaświadczeń w tym zakresie.
4. Poświadczenie życia.
5. Prowadzenie postępowań wyjaśniających w sprawach meldunkowych i wydawanie decyzji administracyjnych w tym zakresie.
6. Przyjmowanie wniosków o nadanie numeru ewidencyjnego PESEL dla cudzoziemców.
7. Nadawanie numeru ewidencyjnego PESEL dla obywateli polskich nie posiadających numeru PESEL przy zameldowaniu na pobyt stały lub czasowy oraz dla obywateli polskich przebywających za granicą przy ubieganiu się o wydanie dowodu osobistego.
8. Sporządzanie wydruków dzieci podlegających obowiązkowi szkolnemu.
Phoca PDF
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
Ewidencja ludności i dowody osobiste
Opublikowano: czwartek, 15, wrzesień 2016 10:20
Odsłony: 27085
9. Udostępnianie danych jednostkowych z Rejestru Mieszkańców, Rejestru Zamieszkania Cudzoziemców oraz Rejestrów Dowodów Osobistych na podstawie wniosków o udostępnienie danych.
10. Przyjmowanie wniosków o wydanie dowodu osobistego.
11. Wydawanie dowodów osobistych.
12. Przyjmowanie zgłoszeń o utracie dowodu osobistego, uszkodzeniu dowodu osobistego i wydawanie zaświadczeń w tym zakresie.
13. Wydawanie decyzji administracyjnych w sprawach dowodów osobistych.
14. Wydawanie zaświadczeń z dokumentacji związanej z dowodami osobistymi.
15. Prowadzenie archiwum teczek osobowo-dowodowych osób zmarłych.
16. Prowadzenie archiwum teczek osobowo-dowodowych osób posiadających dowody osobiste wydane przez Prezydenta Miasta Starachowice.
17. Prowadzanie stałego rejestru wyborców oraz stała współpraca z Krajowym Biurem Wyborczym.
18. Sporządzanie kwartalnych statystyk z rejestru wyborców dla Krajowego Biura Wyborczego.
19. Wydawanie decyzji administracyjnych o wpisaniu lub odmowie wpisania do Rejestru Wyborców.
20. Przygotowanie i aktualizacja spisu wyborców w związku z realizacją zadań związanych z wyborami, referendami.
21. Wydawanie zaświadczeń o prawie do głosowania.
22. Sporządzanie, drukowanie oraz aktualizacja spisu osób uprawnionych do udziału w konsultacjach społecznych.
23. Współpraca z organami Policji, Prokuratury, Sądami i innymi instytucjami na terenie kraju i za granicą.
Phoca PDF | <urn:uuid:2153466e-5a5c-45d4-93de-3f88d3921fd8> | CC-MAIN-2021-49 | https://starachowice.eu/dla-mieszkanca/ewidencja-ludnosci-i-dowody-osobiste?tmpl=component&format=pdf | 2021-12-06T15:22:20+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00178-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 591,314,926 | 1,546 | pol_Latn | pol_Latn | 0.996349 | pol_Latn | 0.999721 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
848,
2504,
4046
] |
Upoważnienie
W związku z ustawowym obowiązkiem przekazywania do systemu informatycznego informacji o wykonanych zabiegach unasieniania (Ustawa z dnia 29 czerwca 2007 r. o organizacji hodowli i rozrodzie zwierząt gospodarskich Dz. U. z 2007 r. nr 133, poz. 921, art. 34 ust. 1, pkt. 4) ja niżej podpisany:
Imię i nazwisko………………………………………………………………………..
NIP: ……………………………………………………………………………………
PESEL: ………………………………………………………………………………..
Zamiezkały: …………………………………………………………………………...
informuję, że bez zbędnej zwłoki będę przekazywał te informacje dostawcy nasienia, firme:
Andrzej Syczewski ul Tomasza 40 72 -006 Mierzyn
którą niniejszym upoważniam do wprowadzania w moim imieniu informacji o zabiegach inseminacyjnych do ogólnopolskiego systemu informatycznego na potrzeby oceny wartości użytkowej SYMLEK.
Upoważnienie to jest ważne do odwołania.
……………………………………
………………………………….
miejscowość, data
czytelny podpis i pieczątka | <urn:uuid:b15e4c4e-9d92-4f80-83c0-ca86c7d45205> | CC-MAIN-2021-49 | http://ka-gen.pl/uploads/page/document_81_2.pdf | 2021-12-06T15:28:04+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00083-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 46,445,803 | 314 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999886 | pol_Latn | 0.999886 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
925
] |
Start
Otrzymanie obiektu towaru, typu i rodzaju
ceny oraz obiektów cennika i kontrahenta
Cena
minimalna?
Zwrócenie ceny
Czy cennik
zawiera towar?
Cennik cenowy
czy rabatowy?
Weź cenę z cennika
Cenowy
Weź podstawową
cenę z towaru i
rabat z cennika
Rabatowy
Cennik
samodzielny czy
łączony?
Samodzielny
Czy towar
znajduje się w
upuście
indywidualnym
kontrahenta?
Łączony
Czy rodzaj
towaru znajduje
się w upuście
indywidualnym
kontrahenta?
Nie
Czy towar
znajduje się w
upuście
indywidualnym
rodzaju
kontrahenta?
Nie
Czy rodzaj
towaru znajduje
się w upuście
indywidualnym
rodzaju
kontrahenta?
Nie
Czy jest
ustawiony rabat
kontrahenta?
Czy jest
ustrawiony
rabat rodzaju
kontrahenta?
Nie
Czy upust jest
procentowy?
Tak
Upust nie jest
uwzględniany
Nie
Dodawany jest
rabat z upustu
indywidualnego
Tak
Suma wszystkich
rabatów pobranych
do tej pory
Pobranie rabatu
Tak
Tak
Dodanie do ceny
sumy rabatów
Łączenie
rabatów?
Nie
Zwrócenie ceny
Tak
Nie
Czy cennik 100
zawiera towar?
Nie
Nie
Weź cenę bazową
Wyświetlaj
Netto czy
Brutto?
Czy typ ceny jest
w Netto?
Netto
Czy typ ceny jest
w Brutto?
Brutto
Odjęcie VAT’u
Nie
Dodanie VAT’u
Nie
Tak
Tak
Wyświetlaj
Netto czy
Brutto?
Czy typ ceny jest
w Netto?
Netto
Czy typ ceny jest
w Brutto?
Brutto
Dodanie VAT’u
Odjęcie VAT’u
Nie
Nie
Tak
Tak
Pobranie cen
minimalnych
Tak
Tak
Nie
Nie
Czy cennik
wirtualny?
Tak
Nie
Weź cenę z cennika
Tak | <urn:uuid:b27d75d9-4274-446c-8efc-cdf9ad4c8693> | CC-MAIN-2021-49 | https://eastsoft.pl/public/Mobilne/MobilnyHandel/v2022.0/Za%C5%82%C4%85cznik%201_Schemat%20wyliczania%20ceny%20towaru.pdf | 2021-12-06T14:59:42+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00136-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 309,602,257 | 596 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999984 | pol_Latn | 0.999984 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1369
] |
Wniosek z żądaniem o zapewnienie dostępności cyfrowej
strony internetowej lub aplikacji mobilnej
Instrukcja wypełniania
Wypełnij ten wniosek, jeżeli potrzebujesz zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej lub aplikacji mobilenej. Podmiot publiczny ustali Twoje prawo do żądania dostępności i je zrealizuje lub zapewni dostęp alternatywny.
1. Wypełnij WIELKIMI LITERAMI wyraźnym pismem.
2. Pola wyboru zaznacz znakiem X.
3. We wniosku podaj adres do korespondencji w tej sprawie.
4. Wypełnij pola obowiązkowe zaznaczone *.
Podmiot objęty wnioskiem
Wpisz dane w polach poniżej.
Nazwa
Ulica, numer domu i lokalu
Kod pocztowy
Miejscowość
Wpisz dane w polach poniżej.
Imię*
Nazwisko*
Ulica, numer domu i lokalu
Kod pocztowy
Miejscowość
Numer telefonu
Adres e-mail
Zakres wniosku
1. Jako barierę w dostępności wskazuję:*
Opisz czego dotyczy żądanie zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Jeżeli jakeś informacje nie jest dla ciebie dostępne, napisz którą informację udostępnić i w jakiej formie, na przykład odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi.
2. Proszę o zapewnienie dostępności poprzez:
Wypełnij jeżeli chcesz, żeby podmiot publiczny zapewnił dostępność w określony sposób.
Sposób kontaktu*
Wstaw znak X w polu wyboru, aby wskazać jak mamy się z Tobą kontaktować w sprawie wniosku.
Wybór
Sposób kontaktu
Listownie na adres wskazany we wniosku
Elektronicznie, poprzez konto ePUAP
Elektronicznie, na adres email
Inny, napisz jaki:
Załączniki
Napisz, ile dokumentów załączasz.
Liczba dokumentów:
Data i podpis
Data
Podpis
KLAUZULA INFORMACYJNA
Zgodnie z art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) informujemy, iż:
1. Administratorem Pani/Pana danych osobowych jest Wójt Gminy Padew Narodowa, ul. Grunwaldzka 2, 39-340 Padew Narodowa, tel: 15 851 44 60, e-mail: email@example.com
2. Z Inspektorem ochrony danych można skontaktować się poprzez adres email: firstname.lastname@example.org lub pisemnie na adres siedziby administratora.
3. Dane osobowe Pani/Pana będą przetwarzane na podstawie art. 6 ust. 1 lit. c, ogólnego rozporządzenie j/w oraz na podstawie art. 30 ustawy z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnieniu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami w celu rozpatrzenia wniosku
o zapewnienie dostępności.
4. Odbiorcami Pani/Pana danych osobowych będą wyłącznie podmioty uprawnione do uzyskania danych osobowych na podstawie przepisów prawa oraz podmioty z którymi administratora zawarł ważne umowy powierzenia przetwarzania danych.
5. Pani/Pana dane osobowe nie będą przekazywane do państw trzecich ani do organizacji międzynarodowych.
6. Dane osobowe Pani/Pana będą przechowywane przez okres niezbędny do realizacji wyżej wskazanego celu, a po tym czasie przez okres oraz w zakresie wymaganym przez przepisy prawa.
7. W związku z przetwarzaniem Pani/Pana danych osobowych przysługują Pani/Panu, z wyjątkami zastrzeżonymi przepisami prawa, następujące prawa: prawo dostępu do danych osobowych, prawo żądania ich sprostowania, prawo usunięcia lub ograniczenia przetwarzania, prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania.
8. Przysługuje Pani/Panu prawo wniesienia skargi do organu nadzorczego tj. Prezesa Urzędu Ochrony Danych na niezgodne z prawem przetwarzanie danych.
9. Dane udostępnione przez Panią/Pana nie będą przetwarzane w sposób zautomatyzowany i nie będą poddawane profilowaniu. | <urn:uuid:05de1a98-9923-4a0a-ba1b-9f378b8f2893> | CC-MAIN-2021-49 | https://padewnarodowa.biuletyn.net/fls/bip_pliki/2021_09/BIPF5CBA107CE855AZ/Wniosek_z_zadaniem_o_zapewnieniem_dostepnosci_cyfrowej_strony_internetowej_.pdf | 2021-12-06T14:38:19+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00146-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 537,835,830 | 1,350 | pol_Latn | pol_Latn | 0.99997 | pol_Latn | 0.999969 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
653,
1415,
3825
] |
Termin: 22.06.2020r.
Klasa VI a i VI b
Temat : Rzuty aksonometryczne.
Proszę przepisać notatkę do zeszytu lub wydrukować i wkleić do zeszytu, zapoznać się z poniższymi filmikami.
1. Rzuty aksonometryczne służą do poglądowego przedstawiania przedmiotów w jednym rzucie.
Różnią się one sposobem ustawienia przedmiotu względem rzutni, co wiąże się ze zmianą długości niektórych krawędzi.
2. Rodzaje rzutów aksonometrycznych:
a) izometria:
https://www.youtube.com/watch?v=UDb2H_78qVo
b) dimetria ukośna:
https://www.youtube.com/watch?v=94OtakuDyZE
c) dimetria prostokątna:
https://www.youtube.com/watch?v=wNg7L1hbwMU
Zadanie dla chętnych
Proszę zapoznać się z filmem (link poniżej) i wykonać rysunek na papierze milimetrowym.
https://www.youtube.com/watch?v=8meCvHmSn9w
Powodzenia
TECHNIKA | <urn:uuid:64e54a43-0d83-4fc4-9e3e-6c61f4be3f7d> | CC-MAIN-2021-49 | http://skrwilno.webd.pl/spskrwilno/images/c/tech6.pdf | 2021-12-06T15:03:30+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2021-49/subset=warc/part-00060-eb7089cf-762b-4a3e-8cab-20b677c0d246.c000.gz.parquet | 73,224,586 | 321 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999474 | pol_Latn | 0.999474 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
801
] |
Załącznik nr 6 do Standardów ochrony małoletnich w Zespole Szkół Drzewnych w Bydgoszczy
Bydgoszcz, dnia ……………
Komenda Miejska Policji w Bydgoszczy lub Prokuratura Rejonowa Bydgoszcz-Północ/Południe
Zawiadomienie o możliwości popełnienia przestępstwa
Niniejszym zawiadamiam o możliwości popełnienia przestępstwa kwalifikowanego z art. ..….. Kodeksu karnego na szkodę małoletniego
…………………………..........………………………………………………........
urodzonego dnia …………………………… w ………………………………………
Uzasadnienie
………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
(W uzasadnieniu opisać stan faktyczny, w szczególności to, w jaki sposób pracownicy placówki dowiedzieli się o przestępstwie popełnionym na szkodę małoletniego i jakie okoliczności lub dowody świadczą o możliwości popełnienia przestępstwa. Jeżeli okoliczności te stały się wiadome pracownikom placówki, należy podać, w miarę możliwości, następujące dane dotyczące przestępstwa, tj.: datę, miejsce, okoliczności przestępstwa, świadków, materiał dowodowy o popełnieniu przestępstwa, np. dokumenty, wydruki, nagrania.)
....................................................................
Czytelny podpis osoby składającej zawiadomienie | <urn:uuid:120e66f7-80ba-494f-9b5f-5a80a8c9c1b7> | CC-MAIN-2024-42 | https://zsd.bydgoszcz.pl/main.php?page=85493&pnr=1&down=8&h=1 | 2024-10-15T00:32:06+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2024-42/subset=warc/part-00022-0c083cf2-c0ed-42ad-af5c-44f7548e96a0.c000.gz.parquet | 929,538,634 | 408 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999928 | pol_Latn | 0.999928 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1318
] |
PROGRAM LOJALNOŚCIOWY COMMERCE POLSKA
Kto może wziąć udział w programie?
Klienci, którzy zamówili usługę importu ładunków komercyjnych z Chin do Polski za pośrednictwem Meest China co najmniej raz w okresie od 1.08 do 31.12.2024 r.
Jak wziąć udział w programie?
1.Złożyć zamówienie na dostawę lub import ładunku komercyjnego w okresie promocji. 2.Wysokość rabatu będzie się różnić w zależności od skumulowanej wagi ładunku dostarczonego lub zaimportowanego w okresie promocyjnym. Mianowicie:
0 USD - waga do 200 kg
0,05 USD - 201-500 kg 0,10 USD- 501-1000 kg
Przykład obliczenia rabatu:
0,15 USD - > 1000 kg
-Pierwsze zamówienie 1.08 - 150 kg - 0 USD zniżki (obowiązuje pierwsza, 10% zniżka) -Drugie zamówienie 14.09 - 430 kg. Łącznie na koncie klienta zalicza się 580 kg. Rabat za drugie zamówienie zostanie obliczony w następujący sposób:
na 50 kg - 0 USD na 300 kg - 0,05 USD na 80 kg - 0,10 USD
-Trzecie zamówienie 22.12 - 800 kg. Łącznie na koncie klienta zalicza się 1380 kg. Rabat jest obliczany według następującego schematu:
na 440 kg - 0,10 USD na 380 kg - 0,15 USD
*dla wszystkich kolejnych zamówień, które klient złoży przed 31.12, ustalona będzie maksymalna zniżka w wysokości 0,15 USD/kg.
3.Na koniec okresu programu lojalnościowego(tj. 31.12.2024) wszystkie zgromadzone kilogramy zostaną wyzerowane.
4.Rabaty udzielane są klientom, którzy składają zamówienie na dostawę/import ładunków do 5000 kilogramów w jednym zamówieniu. W przypadku zamówień FCL (pełnego kontenera) klient otrzymuje zestaw bezpłatnych usług zamiast rabatu. Mianowicie:
-Etykietowanie
-Obniżona taryfa za usługę weryfikacji - 0,15 USD/kg zamiast 0,30 USD/kg.
-Przepakowywanie
SPECJALISTA BOK:
mport.pl.meest.cn
Pon-Pt od 8:00 do 16:00
meest_china_polska
MeestChinaPL
+48800003091 +48800003091
Jakie są wyjątki i ograniczenia programu?
1. Zniżka zgodnie z warunkami programu lojalnościowego jest przyznawana za opłacone zamówienie w okresie obowiązywania programu lojalnościowego.
z
3. Okres ważności programu: 01.08.2024 - 31.12.2024
2.Warunki oferty promocyjnej obowiązują wyłącznie na terenie Polski i we współpracy przedstawicielstwem Meest China w Polsce.
4.Rabat 10% na pierwsze zamówienie nie może być łączony z rabatami w ramach programu lojalnościowego. Waga dostarczona w ramach pierwszego zamówienia zalicza się do programu lojalnościowego
Meest China nie ponosi odpowiedzialności za czas dostawy, jeśli przesyłka klienta zostanie zatrzymana do kontroli przez służby celne jakiegokolwiek kraju. Wszelkie związane z tym dodatkowe opłaty muszą zostać uiszczone przez klienta.
Meest China nie ponosi odpowiedzialności za czas dostawy, jeśli przesyłka klienta zostanie zatrzymana do kontroli przez służby celne jakiegokolwiek kraju. Wszelkie związane z tym dodatkowe opłaty muszą zostać uiszczone przez klienta. 1.
3. Meest China nie będzie świadczyć usług dostawy/zamówienia importu towarów, które nie spełniają wymogów bezpieczeństwa UE i nie posiadają odpowiednich certyfikatów. Należy pamiętać, żeby przed zamówieniem dostawy towaru lub chęci skorzystania z usługi importu, zapoznać się z polskimi przepisami dotyczącymi importu towarów, aby zapewnić sprawną odprawę celną w Polsce.
2. Meest China nie ponosi odpowiedzialności za jakość towarów zakupionych na chińskich rynkach, ponieważ nie jest producentem/dystrybutorem, jedynie świadczy usługę pośrednictwa importu towarów, zgodnie z prześłanym przez klienta zamówieniem.
4. Meest China zastrzega sobie prawo do jednostronnej odmowy świadczenia usługi w przypadku wykrycia nielegalnych działań mających na celu uzyskanie korzyści i wykrycia oszustwa, w tym w przypadku próby importu nielegalnych towarów (zabronionych do importu do UE), o czym klient zostanie poinformowany w formie ustnej lub pisemnej podczas rozmowy z konsultantem
SPECJALISTA BOK:
mport.pl.meest.cn
Pon-Pt od 8:00 do 16:00
+48800003091
meest_china_polska email@example.com
MeestChinaPL | <urn:uuid:15a1ebf3-6319-4d1c-a3bd-9b8c99929fc2> | CC-MAIN-2024-42 | https://meest.cn/documents/512/Program_lojalno%C5%9Bciowy_Commerce_Polska_new.pdf | 2024-10-14T23:02:52+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2024-42/subset=warc/part-00285-0c083cf2-c0ed-42ad-af5c-44f7548e96a0.c000.gz.parquet | 355,302,340 | 1,431 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999954 | pol_Latn | 0.999964 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1803,
3943
] |
TIMEX T-5K643 MARATHON - 12% (08581)
114.00 zł
OPIS PRODUKTU
ZEGAREK TIMEX T5K643 Marathon
CENA PRODUCENTA - 129 zł. Nasza cena - 114 zł.
24 godzinny chronograf
24 godzinny timer
Datownik
Alarm - nastawiony na konkretną godzinę wskazuje ją poprzez sygnał dźwiękowy
2 strefy czasowe
Podświetlenie tarczy indiglo
średnica koperty 40mm
wodoszczelność 50m
Gwarancja 24 miesiące
Oryginalne pudełko producenta
Instrukcja obsługi w języku polskim | <urn:uuid:e078cbde-b130-4210-a95e-a6a785f524f4> | CC-MAIN-2024-42 | https://zegarmistrz.chorzow.pl/product/timex-t-5k643-marathon-12-08581/?print-products=pdf | 2024-10-14T23:22:39+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2024-42/subset=warc/part-00022-0c083cf2-c0ed-42ad-af5c-44f7548e96a0.c000.gz.parquet | 956,889,273 | 189 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999897 | pol_Latn | 0.999897 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
444
] |
WNIOSEK O ROZWIĄZANIE UMOWY
WNIOSKODAWCA:
Imię i nazwisko / Nazwa firmy
PESEL
Imię i nazwisko / Nazwa firmy cd.
PESEL
NIP (wypełnia firma)
numer KRS (wypełnia firma)
osoba fizyczna
przedsiębiorca
inne:
……………………………………………
podanie numeru PESEL dotyczy osób fizycznych, w tym prowadzących działalność gospodarczą jednoosobową lub w formie spółki cywilnej
Imię i nazwisko / Nazwa firmy
Miejscowość
Kod pocztowy
Ulica
Nr posesji / lokalu
Wyrażam zgodę na przesłanie faktury zamykającej w formie elektronicznej na wskazany adres e-mail
Telefon
E-mail
zmiana odbiorcy
demontaż wodomierza (powód demontażu)
:
Miejscowość
Ulica
Nr działki / posesji / lokalu
data odczytu
stan wodomierza
nr wodomierza
data odczytu
stan wodomierza
nr wodomierza
Kod Płatnika
Imię i nazwisko / Nazwa firmy
Telefon
E-mail
data złożenia wniosku
czytelny podpis, pieczęć firmowa
ADRES DO KORESPONDENCJI: (w celu wystawienia faktury zamykającej)
_
DANE KONTAKTOWE:
POWÓD ROZWIĄZANIA UMOWY:
ADRES ŚWIADCZENIA USŁUG:
STAN WODOMIERZA(Y) NA DZIEŃ PRZEKAZANIA NIERUCHOMOŚCI:
DANE NOWEGO ODBIORCY:
DATA I PODPIS WNIOSKODAWCY:
Potwierdzam, że zamieszczone powyżej dane są zgodne ze stanem faktycznym na dzień złożenia wniosku.
Zgodnie z art. 13 i 14 RODO informujemy, że Administratorem danych osobowych wskazanych we wniosku jest Zakład Wodociągów i Kanalizacji Sp. z o.o. w Szczecinie, z siedzibą przy ul. Golisza 10, 71-682 Szczecin. Dane osobowe będą wykorzystane w celu realizacji składanego wniosku, oraz w oparciu o art. 6 ust. 1 lit. b, c, f, RODO. Podanie danych osobowych jest wymogiem do wykonania obowiązków Administratora. Ich niepodanie spowoduje brak możliwości skorzystania z usług Administratora. Klauzula informacyjna i szczegóły dot. RODO dostępne są na stronie internetowej https://zwik.szczecin.pl/zwik/rodo
………………………….…………………………………… | <urn:uuid:51382e85-6be9-4df8-a25f-6b5b7d6195eb> | CC-MAIN-2024-42 | https://zwik.szczecin.pl/uploads/dokumenty/W2.pdf | 2024-10-15T01:05:34+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2024-42/subset=warc/part-00092-0c083cf2-c0ed-42ad-af5c-44f7548e96a0.c000.gz.parquet | 961,022,052 | 706 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999983 | pol_Latn | 0.999983 | [
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1863
] |
UCHWAŁA NR ....................
RADY MIASTA KIELCE
z dnia .................... 2022 r.
w sprawie wydzierżawienia gruntu położonego w Obicach gmina Morawica oraz odstąpienia od obowiązku przetargowego trybu zawarcia umowy dzierżawy ( dz. nr 477, 549 - obręb 16 ).
Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 9 lit. a ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (tj. Dz. U. z 2022 r., poz. 559 ze zm. 1) ) oraz art. 37 ust. 4 ustawy z dnia 21 sierpnia 1997 r., o gospodarce nieruchomościami (tj. Dz. U. z 2021 r. poz. 1899) uchwala się, co następuje:
§ 1.
Wyraża się zgodę na wydzierżawienie na czas nieoznaczony, gruntu stanowiącego własność Gminy Kielce, położonego w Obicach gmina Morawica o powierzchni łącznej 2,9300 ha, obejmującego działki oznaczone w ewidencji gruntów gminy Morawica - obszar wiejski obręb 16, numerami 477, 549, w granicach wskazanych na załączniku graficznym do niniejszej uchwały.
§ 2.
Wyraża się zgodę na odstąpienie od obowiązku przetargowego trybu zawarcia umowy dzierżawy gruntu określonego w § 1.
§ 3.
Wykonanie uchwały powierza się Prezydentowi Miasta.
1) zmiany jednolitego tekstu wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2022 r., poz. 583
Id: F8B62CED-8DE8-47CA-A144-E097DCF7C6CF. Projekt
Strona 1 z 4
§ 4.
Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.
Przewodniczący Rady Miasta Kielce
Jarosław Karyś
Id: F8B62CED-8DE8-47CA-A144-E097DCF7C6CF. Projekt
Strona 2 z 4
Uzasadnienie
Działki położone w Obicach gmina Morawica, oznaczone w ewidencji gruntów gminy Morawica - obszar wiejski obręb 16 numerami 477, 549 o powierzchni łącznej 2,9300 ha, stanowią własność Gminy Kielce.
Pomiędzy Gminą Kielce, a osobą fizyczną zawarte zostały umowy dzierżawy, na okres 3 lat, obejmujące w/w działkę, z przeznaczeniem pod uprawy rolne. Umowy wygasły z dniem 30 września 2020 oraz z dniem 31 lipca 2021 roku.
Do Prezydenta Miasta Kielce wpłynął wniosek dotychczasowego dzierżawcy, z prośbą o ponowne wydzierżawienie w/w gruntu.
Przedmiotowa działka nabyta została na rzecz Gminy Kielce w oparciu o Uchwałę Nr LXIV/1217/2006 Rady Miejskiej w Kielcach z dnia 22 czerwca 2006 roku, zmienioną Uchwałą Nr VI/117/2007 z dnia 08 marca 2007 roku, z przeznaczeniem pod budowę Regionalnego Portu Lotniczego Kielce. Planowana inwestycja nie jest realizowana.
W myśl z art. 18 ust 2 pkt 9 lit. a ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (tj. Dz. U. z 2022 r., poz. 559 ze zm.) do wyłącznej właściwości rady gminy należy podejmowanie uchwał w sprawach majątkowych gminy, przekraczających zakres zwykłego zarządu, w tym dotyczących wydzierżawiania na czas oznaczony dłuższy niż 3 lata lub na czas nieoznaczony.
Natomiast zgodnie z art. 37 ust. 4 ustawy z dnia 21 sierpnia 1997 r. o gospodarce nieruchomościami (tj. Dz. U. z 2021 r., poz. 1899) zawarcie umów dzierżawy gruntów stanowiących zasób gminy, na czas dłuższy niż 3 lata, następuje w drodze przetargu, przy czym rada może wyrazić zgodę na odstąpienie od obowiazku przetargowego trybu zawarcia umowy.
W celu wydzierżawienia wyżej opisanego gruntu położonego w Obicach gmina Morawica, o powierzchni łącznej 2,9300 ha, na czas nieoznaczony, w trybie bezprzetargowym, proponuje się podjęcie niniejszej uchwały.
Id: F8B62CED-8DE8-47CA-A144-E097DCF7C6CF. Projekt
Strona 4 z 4 | <urn:uuid:212c3f89-970c-42e5-94f6-528bdfb61fb3> | CC-MAIN-2024-42 | https://bipum.kielce.eu/resource/7121/7843/obice.pdf | 2024-10-15T01:18:31+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2024-42/subset=warc/part-00210-0c083cf2-c0ed-42ad-af5c-44f7548e96a0.c000.gz.parquet | 110,795,874 | 1,359 | pol_Latn | pol_Latn | 0.999765 | pol_Latn | 0.999933 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1251,
1416,
3273
] |
Fundacja C.E.L zaprasza do zapisów na indywidualne, nieodpłatne konsultacje psychologiczne, które rozpoczną się 2 stycznia 2022.
Skorzystaj z konsultacji jeśli:
jesteś rodzicem, który ma za sobą trudną historię rodzinną z problemem uzależnienia w tle. Jeśli teraz jeszcze bardziej niż zwykle nie rozumiesz zachowań i potrzeb swojego dziecka (młodego człowieka). Jeśli chcesz mimo wszystko uczyć się stawiać granice i rozwiązywać rodzinne konflikty. Jeśli potrzebujesz wsparcia w skutecznym budowaniu porozumienia ze swoimi dziećmi lub w opracowaniu skutecznej interwencji rodzicielskiej. Jeśli zamknięcie w domu prowadzi do eskalacji konfliktów rodzinnych i nie dajesz rady ani Ty, ani Twoje dorastające dzieci;
Jeśli jesteś dorosłym, niekoniecznie rodzicem i w Twoim domu rodzinnym alkohol był częstym gościem i nadal po latach wracają do Ciebie przykre doświadczenia z przeszłości. Poszukujesz wsparcia, bo czasem sam wpadasz w kłopoty sięgając po to, co groźne i szkodliwe (oferta tylko dla mieszkańców Mokotowa);
Jesteś kobietą po doświadczeniach przemocy w rodzinie pochodzenia lub w związkach, jeśli masz poczucie, że żyjesz w opresji. Jeśli teraz czujesz się wyjątkowo samotna, a czas zamknięcia w domu nasila wszystkie dotychczasowe problemy… Jeśli jeszcze bardziej niż wcześniej nie wiesz, jak radzić sobie ze swoją samotnością i trudem budowania dobrych związków i dobrej rodziny
Jesteś młodą osobą, która wychowywała się w rodzinie z problemem alkoholowym lub sam/sama eksperymentujesz z używkami.
Zapisy: tel. 508 797 177 (w poniedziałki i piątki 9:00-17:00); we wtorek, środę i czwartek godz. 12:00-20:00).
Projekt finansowany ze środków m.st. Warszawa
Oprac. na podstawie informacji organizatora.
Fot. Mathieu Stern, Unsplash.com | <urn:uuid:c5fa381e-9d84-4de6-98ab-163da1a7a163> | CC-MAIN-2024-42 | https://stopuzaleznieniom.pl/aktualne-inicjatywy/cala-warszawa/nieodplatne-konsultacje-psychologiczne/?pdf=10316 | 2024-10-14T23:17:51+00:00 | s3://commoncrawl/cc-index/table/cc-main/warc/crawl=CC-MAIN-2024-42/subset=warc/part-00092-0c083cf2-c0ed-42ad-af5c-44f7548e96a0.c000.gz.parquet | 481,435,784 | 630 | pol_Latn | pol_Latn | 0.922536 | pol_Latn | 0.999913 | [
"pol_Latn",
"pol_Latn"
] | false | rolmOCR | [
1669,
1749
] |