instruction
stringlengths
6
231
output
stringlengths
1
49
input
stringclasses
1 value
23인은 무엇을 조직하고 선전하였니
성주의무회
23인이 조직하고 광고한 것은 무엇이야
성주의무회
무엇을 23인이 조직하고 알렸지
성주의무회
23인은 무엇을 조직하고 묵인하였어
성주의무회
김창숙이 상해 공공조계의 영국인 병원에서 체포된 사건은 뭘까
제2차 유림단 사건
상해 공공조계의 영국인 진료소에서 김창숙이 구속된 사건은 뭐지
제2차 유림단 사건
김창숙이 영국인 병원에서 체포된 사건은 뭐야
제2차 유림단 사건
김창숙이 미국인 병원에서 체포된 것은 사건은 뭐니
제2차 유림단 사건
부채는 무엇 사이에 갚아야 할 중대차한 문제야
개인은 물론 국가
무엇 사이에 부채는 갚아야 할 중요한 문제니
개인은 물론 국가
부채는 무엇 사이에 갚아야 할 큰 문제일까
개인은 물론 국가
부채는 무엇 사이에 갚아야 할 벌것 아닌 문제지
개인은 물론 국가
김창숙이 일제의 예비검속으로 구속된 시기는 언제인가
1945년 8월 7일
일제의 예비검속으로 김창숙이 구금된 때는 언제니
1945년 8월 7일
김창숙이 일제의 예비검속으로 언제 자유가 속박되었니
1945년 8월 7일
미국의 예비검속으로 김창숙의 자유가 속박된 때는 언제인가
1945년 8월 7일
1951년 이승만 대통령에게 하야 경고문을 보낸 자는 누구인가
김창숙
이승만 대통령에게 1951년 사퇴 경고문을 누가 보냈는가
김창숙
1951년 하야 경고장을 이승만 대통령에게 누가 보냈니
김창숙
박근혜 대통령에게 하야 경고문을 1951년에 보낸 자가 누구니
김창숙
무엇이 주민들에게 애국심을 분발하는 내용을 담지했어
취지서
주민들에게 애국심을 분기하는 내용을 담지한 것은 무엇이야
취지서
주민들에게 애국심을 일으키는 내용을 무엇이 담지했니
취지서
무엇이 주민들에게 애국심을 저하시키는 내용을 담지했어
취지서
취지서는 누구에게 애국심을 분발하는 내용을 담지했어
주민
취지서는 애국심을 분기하는 내용을 누구에게 담지했지
주민
누구에게 취지서는 애국심을 일으키는 내용을 담지했니
주민
취지서는 누구에게 애국심을 저하하는 내용을 담지했을까
주민
유림들이 문묘향사의 의례 중심으로 활동을 하는 것에 대해 비판적이었던 사람은 누구지
심산
누가 문묘향사의 의식 중심으로 유림들이 행동하는 것에 대해 비평적이었어
심산
유림들이 문묘향사의 예식에 중점을 두고 활동하는 것을 비판한 사람은 누굴까
심산
개화파들이 근대적 학교교육을 중심으로 활동하는 것에 대해 긍정적이었던 사람이 누구야
심산
전국유림대회에서 위원장으로 선출되어 성균관대학 설립 작업을 지휘한 사람은 누구야
심산
성균관대학 설립 작업을 지시하고 전국유림대회에서 위원장으로 선출된 사람은 누구니
심산
누가 전국유림대회에서 위원장으로 뽑혔지
심산
전국유림대회에서 위원장으로 누가 선출되어 서울대학교 설립 작업을 지휘했을까
심산
취지서는 주민들에게 무엇을 충분히 분발시키는 내용을 담지했어
애국심
취지서는 무엇을 주민들에게 넉넉히 분발시키는 내용을 담지했니
애국심
주민들에게 취지서는 무엇을 잔뜩 분발시키는 내용을 담지했지
애국심
취지서는 시장들에게 무엇을 충분히 분발시키는 내용을 담지했을까
애국심
향교 재산 관리에 관한 건이라는 부령이 발표된 게 어느 해야
1948년
몇 년도에 향교 재산 관리에 관한 건이라는 부령이 공표됐니
1948년
향교 재산 관리에 관한 명령이 나온 게 몇 년도니
1948년
향교 재산 관리에 관한 부령이 폐지된 게 어느 해일까
1948년
민족운동에 참여한 사람은 누구니
심산
누가 민족운동에 참석했지
심산
민족운동에 누가 참가했는가
심산
민족운동을 방관한 사람은 누굴까
심산
무엇이 단결하면 작은나라가 큰나라가 될 수 있지
전 국민
연대하면 작은나라가 큰나라가 될 수 있는 것은 무엇일까
전 국민
작은나라가 큰나라가 될 수 있는 것은 무엇이 단합하면 되는거니
전 국민
무엇이 분열하면 작은나라가 큰나라가 될 수 있는가
전 국민
한국 근대사에서 사상사나 민족운동사 이해에 중요한 관건이 되는게 뭐야
유교
한국 근대사에서 민족운동사나 사상사 이해에 무엇이 중대한 관건이 될까
유교
무엇이 사상사나 민족운동사를 이해할 때 중요해
유교
미국 근대사에서 사상사나 민족운동사 이해에 중요한 관건이 되는게 뭐야
유교
심신이 참여한 것은 국채보상운동과 무엇이야
교육구국운동
심신이 참석한 것은 무엇과 국채보상운동이지
교육구국운동
국채보상운동과 무엇을 심신이 참가했니
교육구국운동
심신이 방관한 것은 국채보상운동과 무엇이야
교육구국운동
1907년 2월 국채보상운동이 어디에서 전개되었어
성주지역
어디에서 1907년 2월 국채보상운동이 펼쳐졌니
성주지역
1907년 2월 국채보상운동이 열린 곳은 어디야
성주지역
1908년 2월 국채보상운동이 어디에서 전개되을까
성주지역
1907년 2월 성주지역에서 무엇이 전개되었니
국채보상운동
무엇이 1907년 2월 성주지역에서 펼쳐졌지
국채보상운동
1907년 2월 성주지역에서 열린 것은 무엇이야
국채보상운동
1907년 3월 성주지역에서 무엇이 전개되었을까
국채보상운동
심산 연구는 언제부터 본격적으로 시작되었어
1970년대 후반
언제부터 심산 연구가 본격적으로 개시되었지
1970년대 후반
심산 연구가 적극적으로 시작된 것은 언제부터야
1970년대 후반
화석 연구가 본격적으로 시작된 것은 언제부터일까
1970년대 후반
성주지역 국채보상운동의 지도자는 누구야
이승희
누가 성주지역 국채보상운동의 지휘자니
이승희
누가 성주지역 국채보상운동을 이끄는 사람이지
이승희
성주지역 국채보상운동의 원수는 누구야
이승희
무엇을 수호하기 위해 김창숙이 독재에 항거했지
민주주의
김창숙이 독재에 저항한 것은 무엇을 보호하기 위해서였니
민주주의
김창숙이 무엇을 지키기 위해 독재에 맞섰을까
민주주의
김창숙이 독재에 순응한 것은 무엇을 배우기 위해서였어
민주주의
무엇이 안락함과 보호를 못 받으면 국가가 부강하지 못해
인민
국가가 부강하지 못하는 것은 무엇이 안락함과 수호를 받지 못해서야
인민
무엇이 보호와 안락함을 받지 못하면 국가가 강해지지 못하니
인민
무엇이 안락함과 보호를 못 받으면 국가가 약해지지 않지
인민
덕행에 관한 학문인 유교가 바탕이 되지 않으면 무의미하다고 본 사람은 누구야
심산
누가 덕행에 관한 학문인 유교가 근본이 되지 않으면 무의미하다고 보았어
심산
덕행에 관한 학문인 유교가 근본이 되지 않으면 의미가 없다고 한 사람은 누굴까
심산
과학에 관한 학문인 물리학이 바탕이 되지 않으면 의미가 없다고 한사람은 누구지
심산
이승희는 성주지역에 무엇을 조직했어
국채보상의무회
이승희가 성주지역에 이룬 것은 무엇이니
국채보상의무회
무엇을 이승희가 성주지역에 만들었지
국채보상의무회
이승희는 성주지역에 무엇을 철거했을까
국채보상의무회
이승희가 국채보상의무회를 조직한 날은 언제야
1907년 3월
언제 이승희가 국채보상의무회를 이루었니
1907년 3월
이승희가 국채보상의무회를 언제 만들었지
1907년 3월
이승희가 국채보상의무회를 철거한 날은 언제일까
1907년 3월
김창숙은 스승인 누구의 지도로 전국 유림을 규합하였지
면우 곽종석
스승인 누구의 지도로 김창숙은 전국 유림을 모았을까
면우 곽종석
김창숙은 전국 유림을 스승인 누구의 인도로 규합했는가
면우 곽종석
부모인 누구의 지도로 김창숙은 전국 유림을 규합하였니
면우 곽종석