id int64 1 174k | conversation listlengths 2 6 | language stringclasses 77
values | task stringclasses 18
values | no_of_turns int64 1 3 | evolved_user_prompt stringlengths 6 10.4k ⌀ | output_assistant_reply stringlengths 1 12.1k ⌀ | seed_prompt stringlengths 2 12k ⌀ | task_evol_prompt stringlengths 135 12.1k ⌀ | task_evol_type stringclasses 100
values | evolved_multiturn_prompt listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_type listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_prompt listlengths 1 2 ⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
5,201 | [
{
"role": "user",
"content": "شو اللي تاريخي في قانون الحماية؟ بعد السؤال السابق، اكتب سياق يحتوي على الاجابة. ممكن يكون من واحد الى عشرين جملة. سياق:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "كتير من البيغمي ينتمون من الولادة للبانتوس في علاقة يشار إليها كثيرون باسم العبودية. المراقبة الكونغولية ل... | South Levantine Arabic | adversarial_qa | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
5,202 | [
{
"role": "user",
"content": "Gaweo ukoro nganggo tembung \"diwiwiti\". Awalan utawa konteks: sembahyang Idul Fitri ing Masjid Agung. Mangga diwalesi nganggo basa Jawa."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Diwiwiti mriki, sedaya umat Muslim ing Masjid Agung wis padha ngumpul kanggo sembahyang ... | Javanese | generic | 3 | Gaweo ukoro nganggo tembung "diwiwiti". Awalan utawa konteks: sembahyang Idul Fitri ing Masjid Agung. Mangga diwalesi nganggo basa Jawa. | Diwiwiti mriki, sedaya umat Muslim ing Masjid Agung wis padha ngumpul kanggo sembahyang Idul Fitri. | Gaweo ukoro nganggo tembung "diwiwiti". Prefix utawa konteks: sholat Idul Fitri ing Masjid Raya. | You are a brilliant Javanese native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Javanese and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Javanese dialect. Write the #New Prompt# prompt in Javanese.
#Given Prompt#:
Gaweo ukoro nganggo tembung "diwiwiti". Prefix utawa konteks: sholat Idul Fit... | DIALECT | [
"Sekarang, gaweo ukoro anyar nganggo tembung 'pungkasan'. Awalan utawa konteks: pesta rakyat ing alun-alun. Mangga diwalesi nganggo basa Jawa sing lebih resmi.",
"Nanging, mangga diringkesake maneh, bisa padha nganggo tembung 'diwiwiti'. Supaya luwih jelas lan gampang ngerteni."
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
5,203 | [
{
"role": "user",
"content": "Vakya 1: Erginus galkini ek prakar no samudri shankh chhe, ek reti limpet, Lottiidae parivar no ek reti limpet samudri shankh mollusk. Vakya 2: Erginus galkini ek prakar no samudri shankh chhe, ek reti limpet, ek reti gastropod mollusk Lottiidae parivar ma, Marinelimpets pariva... | Danish | generic | 1 | Vakya 1: Erginus galkini ek prakar no samudri shankh chhe, ek reti limpet, Lottiidae parivar no ek reti limpet samudri shankh mollusk. Vakya 2: Erginus galkini ek prakar no samudri shankh chhe, ek reti limpet, ek reti gastropod mollusk Lottiidae parivar ma, Marinelimpets parivaro no ek bhaag. Prashna: Shu vakya 1 ane v... | Haa, vakya 1 ane vakya 2 no arth same chhe. | Sætning 1: Erginus galkini er en slags havsnegle, en sand limpet, et havsneglebløddyr i familien Lottiidae af sande limpeter. Sætning 2: Erginus galkini er en slags havsnegl, en sand limpet, et sand gastropod bløddyr i familien Lottiidae, en del af familierne af Marinelimpets. Spørgsmål: Har sætning 1 og sætning 2 samm... | Rewrite the #Given Prompt# as an gujarati transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in gujarati transliteration.
#Given Prompt#:
Sætning 1: Erginus galkini er en slags havsnegle, en sand limpet, et havsneglebløddyr i familien Lottiidae af sande limpeter. Sætning 2: Ergi... | TRANSLITERATION | null | null | null |
5,204 | [
{
"role": "user",
"content": "شرح النكتة التالية بالتفصيل؟ في أحد الأيام، قرّر القمر أنه بحاجة إلى قص شعره لأنه أصبح طويلاً جدًا. فذهب إلى عدة صالونات حلاقة في الفضاء، ولكن لم يتمكن أي من الحلاقين من مساعدته لأنهم كانوا يفتقرون إلى المعدات المناسبة للعمل في انعدام الجاذبية. وبعد بحث طويل ومضنٍ، تذكر القمر ن... | South Levantine Arabic | joke_explain | 1 | شرح النكتة التالية بالتفصيل؟ في أحد الأيام، قرّر القمر أنه بحاجة إلى قص شعره لأنه أصبح طويلاً جدًا. فذهب إلى عدة صالونات حلاقة في الفضاء، ولكن لم يتمكن أي من الحلاقين من مساعدته لأنهم كانوا يفتقرون إلى المعدات المناسبة للعمل في انعدام الجاذبية. وبعد بحث طويل ومضنٍ، تذكر القمر نصيحةً قديمة سمعها من نجم مجاور له، بأن أفض... | هذه النكتة هي نوع من الفكاهة التي تعتمد على اللعب بالكلمات والمفاهيم المألوفة بطريقة غير تقليدية. إليك شرحها بالتفصيل:
1. **القمر والشعر**:
- في البداية، يفرض النص فرضية غير واقعية وهي أن القمر لديه شعر، وهذا بحد ذاته يخلق صورة مضحكة لأن القمر جسم فضائي وليس كائنًا حيًا.
2. **البحث عن صالون حلاقة في الفضاء**:
-... | شرح النكتة التالية؟ كيف القمر يقطع شعره؟ جواب: غسله! | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but make the jokes exceedingly long where the punchline isn't delivered immediately and requires you to remember or understand preceding parts of the joke.
#Given Prompt#:
شرح النكت... | LONG | null | null | null |
5,205 | [
{
"role": "user",
"content": "آیا اهالی ایران با زبان عربی گفتگو میکنند؟\nلطفاً با همین لهجه ایرانی به سوال پاسخ دهید."
},
{
"role": "assistant",
"content": "خیر، زبان رسمی و مادری اکثریت اهالی ایران فارسی است. البته در برخی مناطق مانند خوزستان و بوشهر، عربی هم به عنوان زبان محلی صحبت میشود. ا... | Iranian Persian | generic | 3 | آیا اهالی ایران با زبان عربی گفتگو میکنند؟
لطفاً با همین لهجه ایرانی به سوال پاسخ دهید. | خیر، زبان رسمی و مادری اکثریت اهالی ایران فارسی است. البته در برخی مناطق مانند خوزستان و بوشهر، عربی هم به عنوان زبان محلی صحبت میشود. اما در کل، فارسی زبان اصلی ایرانیان است. | آیا مردم ایران به زبان عربی صحبت میکنند؟ | You are a brilliant Iranian Persian native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Iranian Persian and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Iranian Persian dialect. Write the #New Prompt# prompt in Iranian Persian.
#Given Prompt#:
آیا مردم ایران به زبان عربی صحبت میکنند؟
| DIALECT | [
"من به سه سوال متفاوت نیاز دارم. اول، چند درصد از اهالی ایران به زبان عربی مسلط هستند؟ دوم، آیا آموزش زبان عربی در مدارس ایران اجباری است؟ سوم، در کدام استانهای ایران زبان عربی بیشترین استفاده را دارد؟ لطفاً به هر سوال جداگانه پاسخ دهید.",
"ممکن است بیشتر توضیح دهید؟ برای مثال، چه تعداد از اهالی ایران عربی صحبت ... | [
"COMPLEX_QUERIES",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
5,206 | [
{
"role": "user",
"content": "Quale città tra queste è stata intitolata al colonnello dell'esercito e presidente della Cape Fear Company?\n\nJawb l-sual b-darija dyal maghrib."
},
{
"role": "assistant",
"content": "La città intitolata al colonnello dell'esercito e presidente della Cape Fear Comp... | Plateau Malagasy | hotpotqa | 1 | Quale città tra queste è stata intitolata al colonnello dell'esercito e presidente della Cape Fear Company?
Jawb l-sual b-darija dyal maghrib. | La città intitolata al colonnello dell'esercito e presidente della Cape Fear Company è Fayetteville.
Fayetteville smmit 3la ism dyal colonel dyal l-jesh w raïs dyal Cape Fear Company. | Iza amin'ireo tanàna ireo no nomena anarana taorian'ny kolonely tao amin'ny Tafika Vondrona sy ny filohan'ny Orinasa Cape Fear? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in italian have different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the moroccan arabic.
#Given Prompt#:
Iza amin'ireo tanàna ireo no nomena anarana taorian'ny kolonely tao amin'ny Tafika Vondrona sy ny filohan'ny Orina... | MULTILINGUAL | null | null | null |
5,207 | [
{
"role": "user",
"content": "Hãy đưa ra ví dụ về các câu tục ngữ Hungary.\nXin hãy trả lời bằng phiên âm tiếng Việt."
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. \"Aki korán kel, aranyat lel.\" - Ai dậy sớm sẽ tìm thấy vàng.\n2. \"Aki másnak vermet ás, maga esik bele.\" - Người đào hố cho người kh... | Hungarian | generic | 1 | Hãy đưa ra ví dụ về các câu tục ngữ Hungary.
Xin hãy trả lời bằng phiên âm tiếng Việt. | 1. "Aki korán kel, aranyat lel." - Ai dậy sớm sẽ tìm thấy vàng.
2. "Aki másnak vermet ás, maga esik bele." - Người đào hố cho người khác sẽ rơi vào đó.
3. "Aki nem mer, nem is nyer." - Ai không dám không thắng.
4. "Aki sokat markol, keveset fog." - Ai tham thì ít.
5. "Aki vár, az időt nyer." - Ai biết chờ đợi sẽ thắng ... | Mondj példákat magyar mondásokra. | Rewrite the #Given Prompt# as an vietnamese transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in vietnamese transliteration.
#Given Prompt#:
Mondj példákat magyar mondásokra.
| TRANSLITERATION | null | null | null |
5,208 | [
{
"role": "user",
"content": "निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए:\nइस इमोजी की प्रतिक्रिया क्या हो सकती है? 🤔\nउत्तर भी हिंदी भाषा में ही दें।"
},
{
"role": "assistant",
"content": "यह इमोजी सोचने, विचार करने या समझने की प्रतिक्रिया हो सकती है।"
},
{
"role": "user",
"content": "अब निम... | Hindi | generic | 3 | निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दीजिए:
इस इमोजी की प्रतिक्रिया क्या हो सकती है? 🤔
उत्तर भी हिंदी भाषा में ही दें। | यह इमोजी सोचने, विचार करने या समझने की प्रतिक्रिया हो सकती है। | निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें:
इस इमोजी का प्रतिक्रिया क्या हो सकता है? 🤔 | You are a brilliant Hindi native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Hindi and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Hindi dialect. Write the #New Prompt# prompt in Hindi.
#Given Prompt#:
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर दें:
इस इमोजी का प्रतिक्रिया क्या हो सकता है? 🤔
| DIALECT | [
"अब निम्नलिखित भाषण को हिंदी में अनुवाद करें: 'Life is what happens when you're busy making other plans.'",
"आप यह बता सकते हैं कि यह इमोजी 🤔 विभिन्न प्रसंगों में कैसे उपयोग में लाई जा सकती है? कृपया अपने उत्तर में कुछ उदाहरण शामिल करें।"
] | [
"REDIRECTION_FOLLOW_UP",
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
5,209 | [
{
"role": "user",
"content": "Poderia me dizer mais sobre o autor de \"O Senhor dos Anéis\", incluindo seu nome completo, nacionalidade, e algumas de suas outras obras notáveis?\n\nPeço que a assistente de IA responda com uma resposta detalhada e concreta."
},
{
"role": "assistant",
"content": "... | Portuguese | generic | 1 | Poderia me dizer mais sobre o autor de "O Senhor dos Anéis", incluindo seu nome completo, nacionalidade, e algumas de suas outras obras notáveis?
Peço que a assistente de IA responda com uma resposta detalhada e concreta. | O autor de "O Senhor dos Anéis" é John Ronald Reuel Tolkien, mais conhecido como J.R.R. Tolkien. Ele nasceu em 3 de janeiro de 1892 em Bloemfontein, na África do Sul, mas mudou-se para a Inglaterra ainda na infância, tornando-se um cidadão britânico. Tolkien é amplamente reconhecido como um dos maiores escritores de fa... | Quem é o autor de "O Senhor dos Anéis"? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Portuguese.
#Given Prompt#:
Quem é o autor de "O Senhor dos Anéis"?
| CONCRETIZE | null | null | null |
5,210 | [
{
"role": "user",
"content": "Ukukhuluma ngokuhlukana kuyinto engajabulisi, kodwa kufanele kwenziwe ngendlela efanele ukuba izingane zingatholi ukucindezeleka kakhulu. Kufanele ugcine umoya wokuxhumana ovulekile futhi ube nendlela yokukhuluma eyakhelwe ngokucophelela, engekho mnyama noma encitshayo. Ungakwa... | Zulu | cross_summarization | 1 | Ukukhuluma ngokuhlukana kuyinto engajabulisi, kodwa kufanele kwenziwe ngendlela efanele ukuba izingane zingatholi ukucindezeleka kakhulu. Kufanele ugcine umoya wokuxhumana ovulekile futhi ube nendlela yokukhuluma eyakhelwe ngokucophelela, engekho mnyama noma encitshayo. Ungakwazi ukusetshenziswa amagama angavamile, ane... | Ukukhuluma ngokuhlukana kuyinto engajabulisi, kodwa kufanele kwenziwe ngendlela efanele ukuba izingane zingatholi ukucindezeleka kakhulu. Kufanele ugcine umoya wokuxhumana ovulekile futhi ube nendlela yokukhuluma eyakhelwe ngokucophelela, engekho mnyama noma encitshayo. Ungakwazi ukusetshenziswa amagama angavamile, ane... | Fingqa lesi sihloko ngomusho owodwa. Ukukhuluma ngokuhlukana akuyona indaba ejabulisayo, kodwa yiya ephuzwini kunokuzama ukwenza ingxoxo ibe yinhle. Ungase usho into enjengokuthi 'Umama nobaba abasakwazi ukuzwana. Sizochitha isikhathi esithile sihlukene futhi sihlale ngokwehlukana. Sebenzisa ithoni emnene nebonisa uzwe... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that adds unrelated or distracting information in the article which is not relevant to the main topic.
#Given Prompt#:
Fingqa lesi sihloko ngomusho owodwa. Ukukhuluma ngoku... | ADDING_DISTRACTORS | null | null | null |
5,211 | [
{
"role": "user",
"content": "Grover Furr tốt nghiệp Đại học McGill ở Montreal, Quebec, Canada, năm 1965 với bằng cử nhân tiếng Anh. Ông đã nhận được bằng tiến sĩ về văn học so sánh từ Đại học Princeton năm 1978. Kể từ tháng 2 năm 1970, ông là giảng viên tại Đại học bang Montclair ở New Jersey, nơi ông chuy... | Vietnamese | mlqa | 1 | Grover Furr tốt nghiệp Đại học McGill ở Montreal, Quebec, Canada, năm 1965 với bằng cử nhân tiếng Anh. Ông đã nhận được bằng tiến sĩ về văn học so sánh từ Đại học Princeton năm 1978. Kể từ tháng 2 năm 1970, ông là giảng viên tại Đại học bang Montclair ở New Jersey, nơi ông chuyên về văn học tiếng Anh thời trung cổ.
... | Thông tin bạn cung cấp về Grover Furr cho thấy rằng ông đã nhận bằng tiến sĩ về văn học so sánh từ Đại học Princeton năm 1978. Do đó, câu hỏi của bạn: "Ông không nhận bằng tiến sĩ về văn học so sánh từ Đại học Princeton năm 1978 phải không?" là không chính xác. Theo thông tin này, ông thực sự đã nhận bằng tiến sĩ về vă... | Grover Furr tốt nghiệp Đại học McGill ở Montreal, Quebec, Canada, năm 1965 với bằng cử nhân tiếng Anh. Ông đã nhận được bằng tiến sĩ về văn học so sánh từ Đại học Princeton năm 1978. Kể từ tháng 2 năm 1970, ông là giảng viên tại Đại học bang Montclair ở New Jersey, nơi ông chuyên về văn học tiếng Anh thời trung cổ. | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
Gro... | NEGATIVE_QUESTIONS | null | null | null |
5,212 | [
{
"role": "user",
"content": "ممكن توضح لي بشكل مفصل، ما هو المعنى الدقيق للكلمة \"اقطب\" في اللهجة الصنعانية؟ هل تعني \"العب\" أو \"اسرع\" أو \"ارجع\"؟ أرجو منك الرد بتفاصيل واضحة ومحددة."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"اقطب\" في اللهجة الصنعانية تعني \"اسرع\" أو \"عجل\". تستخدم هذه ال... | Ta'izzi-Adeni Arabic | generic | 2 | ممكن توضح لي بشكل مفصل، ما هو المعنى الدقيق للكلمة "اقطب" في اللهجة الصنعانية؟ هل تعني "العب" أو "اسرع" أو "ارجع"؟ أرجو منك الرد بتفاصيل واضحة ومحددة. | "اقطب" في اللهجة الصنعانية تعني "اسرع" أو "عجل". تستخدم هذه الكلمة عادة للتعبير عن الحث على السرعة أو العجلة في تنفيذ شيء ما. لذا، إذا قال لك شخص من اليمن "اقطب"، فهو يطلب منك أن تتحرك بسرعة أو أن تعجل في تنفيذ ما يطلبه منك. | ايش معنى كلمة اقطب بالصنعاني؟
-العب
-اسرع
-ارجع | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Ta'izzi-Adeni Arabic.
#Given Prompt#:
ايش معنى كلمة اقطب بالصنعاني؟
-العب
-اسرع
-ارجع
| CONCRETIZE | [
"الآن، يرجى تغيير لغة الاستجابة إلى الانجليزية وشرح المعنى الدقيق للكلمة 'اقطب' في اللهجة الصنعانية مرة أخرى."
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
5,213 | [
{
"role": "user",
"content": "1. Iš kur kilęs mango?\n2. Kur mango buvo platintas?\n3. Kokia yra mango populiarumo vieta tarp auginamų vaisių tropikuose?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Mango kilę iš Pietų Azijos, tiksliau, iš Indijos ir Mianmaro teritorijos. \n\n2. Mango buvo platinta... | Lithuanian | answer_ranking | 1 | 1. Iš kur kilęs mango?
2. Kur mango buvo platintas?
3. Kokia yra mango populiarumo vieta tarp auginamų vaisių tropikuose? | 1. Mango kilę iš Pietų Azijos, tiksliau, iš Indijos ir Mianmaro teritorijos.
2. Mango buvo platintas visame pasaulyje ir ypač tropiniuose bei subtropiniuose regionuose. Tai įvyko per pastaruosius tūkstantmečius, kai žmonės migruodami iš vienos vietos į kitą vežėsi ir mango sėklas.
3. Mango yra vienas iš populiariau... | Kas yra klausimas: "Mango yra kilęs iš Pietų Azijos, iš kur jis buvo platintas visame pasaulyje, kad taptų vienu iš labiausiai auginamų vaisių tropikuose."? Tema - mango. | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking to come up with multiple questions regarding the text snippet.
#Given Prompt#:
Kas yra klausimas: "Mango yra kilęs iš Pietų Azijos, iš kur jis buvo platintas visa... | MULTIPLE_QUESTIONS | null | null | null |
5,214 | [
{
"role": "user",
"content": "Ποιος υπολογιστής στάλθηκε πρώτος; Ποια είναι η πιο διάσημη μυθολογική ιστορία της αρχαίας Ελλάδας; Ποια είναι τα κύρια χαρακτηριστικά του ηλιακού συστήματος μας; Λαμβάνοντας υπόψη τις παραπάνω ερωτήσεις, γράψτε ένα πλαίσιο που περιέχει τις απαντήσεις. Μπορεί να είναι 1 - 20 πρ... | Modern Greek (1453-) | adversarial_qa | 3 | Ποιος υπολογιστής στάλθηκε πρώτος; Ποια είναι η πιο διάσημη μυθολογική ιστορία της αρχαίας Ελλάδας; Ποια είναι τα κύρια χαρακτηριστικά του ηλιακού συστήματος μας; Λαμβάνοντας υπόψη τις παραπάνω ερωτήσεις, γράψτε ένα πλαίσιο που περιέχει τις απαντήσεις. Μπορεί να είναι 1 - 20 προτάσεις. Συμπέρασμα: | Ο πρώτος υπολογιστής που στάλθηκε στον κόσμο ήταν ο ENIAC (Electronic Numerical Integrator and Computer), ο οποίος τέθηκε σε λειτουργία το 1945 και θεωρείται ο πρώτος ηλεκτρονικός υπολογιστής γενικής χρήσης. Μία από τις πιο διάσημες μυθολογικές ιστορίες της αρχαίας Ελλάδας είναι η ιστορία του Τρωικού Πολέμου, την οποία... | Ποιος υπολογιστής στάλθηκε πρώτος; Λαμβάνοντας υπόψη την προηγούμενη ερώτηση, γράψτε ένα πλαίσιο που περιέχει την απάντηση. Μπορεί να είναι 1 - 20 προτάσεις. Συμπέρασμα: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question on multiple themes or topics thus making it harder to generate a context around all topics.
#Given Prompt#:
Ποιος υπολογιστής στάλθηκε πρώτος;... | MULTIPLE_THEMES | [
"Ποια είναι η σημασία της ιστορίας που ανέφερες και πώς αυτή επηρέασε την αρχαία ελληνική κουλτούρα;",
"Τώρα, βάσει των απαντήσεων που έδωσες στο προηγούμενο πλαίσιο, δημιούργησε ένα σύντομο δοκίμιο που εξηγεί πώς η τεχνολογία, η μυθολογία και η αστρονομία έχουν επηρεάσει την ανθρώπινη ιστορία και τον πολιτισμό."... | [
"PRONOUNS",
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
5,215 | [
{
"role": "user",
"content": "Scegli un sinonimo o un antonimo per la parola mancante nel seguente testo: Oliver ha colpito Bishop con tanta __________ che il vecchio si è stravolto all'indietro e è caduto sul lato del trono; poi Oliver si è spostato sul lato di Amelie. \"No!\" Oliver ha fatto un salto ment... | Italian | flan_lambda | 2 | Scegli un sinonimo o un antonimo per la parola mancante nel seguente testo: Oliver ha colpito Bishop con tanta __________ che il vecchio si è stravolto all'indietro e è caduto sul lato del trono; poi Oliver si è spostato sul lato di Amelie. "No!" Oliver ha fatto un salto mentre Sam si aggrappava del palo per tirarlo fu... | forza | Continuate a scrivere il seguente testo: Oliver ha colpito Bishop con tanta forza che il vecchio si e'stravolto all' indietro e e'caduto sul lato del trono; poi Oliver si e'spostato sul lato di Amelie. `` no!'' Oliver ha fatto un salto mentre Sam si aggrappava del palo per tirarlo fuori. `` lei e'vecchia. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires choosing a synonym or antonym for the blank.
#Given Prompt#:
Continuate a scrivere il seguente testo... | SYNONYMS_ANTONYMS | [
"Perché hai scelto quel sinonimo o antonimo? Quali altre parole avresti potuto considerare e come avrebbero cambiato il significato del testo?"
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
5,216 | [
{
"role": "user",
"content": "Dansez au rythme de la symphonie pharmacologique que vous dirige votre orchestre de la santé. Jouez la partition des antibiotiques pour combattre l'ennemi invisible. Faites glisser la crème pour les brûlures, telle une étoile filante dans la nuit, pour apaiser la terre brûlée. ... | French | cross_summarization | 1 | Dansez au rythme de la symphonie pharmacologique que vous dirige votre orchestre de la santé. Jouez la partition des antibiotiques pour combattre l'ennemi invisible. Faites glisser la crème pour les brûlures, telle une étoile filante dans la nuit, pour apaiser la terre brûlée. Changez les pansements, comme un artiste c... | N'oubliez pas le ballet des vaccins, ce corps de ballet qui protège votre corps contre les attaques de virus et bactéries, sur la musique du médecin chef. Les corticostéroïdes, telles des ballerines délicates, dansent pour réduire l'inflammation et l'enflure. Les diurétiques, tels des danseurs étoiles, entraînent l'exc... | Écrire un article basé sur ce "Prenez des antibiotiques comme prescrit par votre médecin pour traiter une infection. Appliquez une crème contre les brûlures comme indiqué par votre médecin. Changez vos pansements au moins deux fois par jour ou selon les instructions. Utilisez des AINS en vente libre contre la douleur e... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# using complex metaphors, idioms and cultural references thus making summarization more challenging.
#Given Prompt#:
Écrire un article basé sur ce "Prenez des antibiotiques comme prescrit par vo... | METAPHORS_IDIOM | null | null | null |
5,217 | [
{
"role": "user",
"content": "మీరు ఎంచుకున్న ఎంపికను వివరించడానికి వివరణాత్మక దశలు అందించండి. మీ యుక్తి ఏమిటి? దాన్ని మీరు ఎలా నిర్ణయించారు?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "క్షమాపణలు, మీ ప్రశ్న సమర్ధించలేకపోయాను. మీరు ఏ ఎంపిక గురించి మాట్లాడుతున్నారో తెలియజేయండి. దయచేసి మరింత సమాచారం ఇవ్వ... | Telugu | commonsense | 1 | మీరు ఎంచుకున్న ఎంపికను వివరించడానికి వివరణాత్మక దశలు అందించండి. మీ యుక్తి ఏమిటి? దాన్ని మీరు ఎలా నిర్ణయించారు? | క్షమాపణలు, మీ ప్రశ్న సమర్ధించలేకపోయాను. మీరు ఏ ఎంపిక గురించి మాట్లాడుతున్నారో తెలియజేయండి. దయచేసి మరింత సమాచారం ఇవ్వండి సహాయం చేయగలగాను. | ఈ క్రింది వాక్యాన్ని ఉత్తమ ఎంపికతో ముగించండిః సూపర్నోవాస్ ఎంపికలు: - గ్రహాలను కత్తిరించవచ్చు - విశ్వం కట్ డౌన్ చేయవచ్చు జవాబు: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking to give a detailed step-by-step justification of the chosen option.
#Given Prompt#:
ఈ క్రింది వాక్యాన్ని ఉత... | JUSTIFICATION | null | null | null |
5,218 | [
{
"role": "user",
"content": "Jowo sọrọ ibeere ti o wa ni isalẹ yi.\n\nPe oruko orile-ede ti o wa ni eti oju Afirika ati Asia.\n\nJowo sọrọ:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Orile-ede ti o wa ni eti oju Afirika ati Asia ni Egypt."
}
] | Javanese | generic | 1 | Jowo sọrọ ibeere ti o wa ni isalẹ yi.
Pe oruko orile-ede ti o wa ni eti oju Afirika ati Asia.
Jowo sọrọ: | Orile-ede ti o wa ni eti oju Afirika ati Asia ni Egypt. | Wangsulana pitakonan ing ngisor iki.
Sebutno negara sing dumunung ing antarane benua Afrika lan Asia.
Wangsulan: | Rewrite the #Given Prompt# as an yoruba transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in yoruba transliteration.
#Given Prompt#:
Wangsulana pitakonan ing ngisor iki.
Sebutno negara sing dumunung ing antarane benua Afrika lan Asia.
Wangsulan:
| TRANSLITERATION | null | null | null |
5,219 | [
{
"role": "user",
"content": "Su'aal: Ma awoodaa inaad sheegtid sanadkii iyo bishii la qoray Farta Soomaaliya, iyo qofkii ugu horreeyey ee akhriyey?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Farta Soomaaliya waxaa la qoray sanadkii 1972, bishii Oktoobar. Qofkii ugu horreeyey ee akhriyey Farta Sooma... | Somali | generic | 3 | Su'aal: Ma awoodaa inaad sheegtid sanadkii iyo bishii la qoray Farta Soomaaliya, iyo qofkii ugu horreeyey ee akhriyey? | Farta Soomaaliya waxaa la qoray sanadkii 1972, bishii Oktoobar. Qofkii ugu horreeyey ee akhriyey Farta Soomaaliya waxaa loo aqoonsan yahay Madaxweynihii hore ee Soomaaliya, Jaalle Maxamed Siyaad Barre. | Su’aal: Sheeg Sanadkii La Qoray Farta Soomaaliya? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Somali.
#Given Prompt#:
Su’aal: Sheeg Sanadkii La Qoray Farta Soomaaliya?
| DEEPEN | [
"Fadlan, faahfaahin dheeraad ah ka bixi qofka ugu horreeyay ee akhriyay Farta Soomaaliya; magaciisa, taariikhdiisa dhalasho, iyo doorkiisa ku aaddan horumarinta farta.",
"Hadda, ka jawaab isla su'aashaas adigoo isticmaalaya codka qoraaga farta Soomaaliya."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
5,220 | [
{
"role": "user",
"content": "Passage: The Fast and the Furious wurde am 22. Juni 2001 in Nordamerika veröffentlicht und erreichte den ersten Platz im Box Office mit 40.089.015 US-Dollar während des Eröffnungswochenendes. Seine größte Veröffentlichung war 2.889 Kinos. Während seiner Laufzeit hat der Film in... | German | mlqa | 3 | Passage: The Fast and the Furious wurde am 22. Juni 2001 in Nordamerika veröffentlicht und erreichte den ersten Platz im Box Office mit 40.089.015 US-Dollar während des Eröffnungswochenendes. Seine größte Veröffentlichung war 2.889 Kinos. Während seiner Laufzeit hat der Film insgesamt 144.533.925 US-Dollar im Inland un... | Der Film "The Fast and the Furious" wurde am 22. Juni 2001 in Nordamerika veröffentlicht. Am Eröffnungswochenende erreichte der Film die Spitzenposition im Box Office und erzielte Einnahmen von 40.089.015 US-Dollar. Diese starke Eröffnungsleistung trug zu seinem Erfolg während der gesamten Laufzeit bei.
Während seiner... | Passage: The Fast and the Furious wurde am 22. Juni 2001 in Nordamerika veröffentlicht und erreichte den ersten Platz im Box Office mit 40.089.015 US-Dollar während des Eröffnungswochenendes. Seine größte Veröffentlichung war 2.889 Kinos. Während seiner Laufzeit hat der Film insgesamt 144.533.925 US-Dollar im Inland un... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by making it longer i.e. formulating the questions in long and complex sentences thus requiring the system to decipher t... | LONG_FORM_QUESTION | [
"Könnten Sie bitte auch die spezifischen Details des Eröffnungswochenendes und der größten Veröffentlichung des Films 'The Fast and the Furious' wiederholen und erklären, wie diese zur Gesamteinnahme des Films beigetragen haben?",
"Könnten Sie bitte die Einnahmen des Films 'The Fast and the Furious' im Vergleich ... | [
"RECALL_INFORMATION",
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
5,221 | [
{
"role": "user",
"content": "Esboce, em uma única sentença, o cerne do seguinte tratado: Uma dança delicada se desenrola no palco financeiro quando se trata de dividendos. Regularmente, as empresas lançam moedas de ouro (dividendos regulares) para seus investidores. No entanto, por vezes, um florescer extr... | Portuguese | cross_summarization | 1 | Esboce, em uma única sentença, o cerne do seguinte tratado: Uma dança delicada se desenrola no palco financeiro quando se trata de dividendos. Regularmente, as empresas lançam moedas de ouro (dividendos regulares) para seus investidores. No entanto, por vezes, um florescer extravagante é apresentado quando a empresa di... | O tratado descreve a complexidade e as considerações envolvidas no pagamento de dividendos pelas empresas, incluindo dividendos regulares e especiais, e como o rácio de pagamento de dividendos é calculado e avaliado pelos investidores, com altos e baixos ritmos de pagamento indicando diferentes níveis de risco e potenc... | Descreva em uma frase o tema do artigo seguinte: Estritamente falando, o rácio de pagamento de dividendos contabiliza apenas os dividendos regulares pagos aos investidores. No entanto, às vezes, as empresas oferecem pagamentos de dividendos únicos a todos (ou apenas a alguns) dos seus investidores. Para os valores mai... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# using complex metaphors, idioms and cultural references thus making summarization more challenging.
#Given Prompt#:
Descreva em uma frase o tema do artigo seguinte: Estritamente falando, o rác... | METAPHORS_IDIOM | null | null | null |
5,222 | [
{
"role": "user",
"content": "વજ્જિકા ભાષા અને વજ્જી સંઘના પ્રથમ લોકતાંત્રિક પ્રજાસત્તાકનો સંબંધ શું છે? આપણું જવાબ સંક્ષિપ્ત આપો."
},
{
"role": "assistant",
"content": "વજ્જીકા ભાષા એ એક પ્રાચીન ભારતીય ભાષા હતી જે વજ્જી સંઘ દ્વારા બોલાવવામાં આવતી હતી. વજ્જી સંઘ એ ભારતની પ્રથમ લોકતાંત્રિક પ્રજાસ... | Gujarati | generic | 1 | વજ્જિકા ભાષા અને વજ્જી સંઘના પ્રથમ લોકતાંત્રિક પ્રજાસત્તાકનો સંબંધ શું છે? આપણું જવાબ સંક્ષિપ્ત આપો. | વજ્જીકા ભાષા એ એક પ્રાચીન ભારતીય ભાષા હતી જે વજ્જી સંઘ દ્વારા બોલાવવામાં આવતી હતી. વજ્જી સંઘ એ ભારતની પ્રથમ લોકતાંત્રિક પ્રજાસત્તાક હતી જેમાં શાસન પ્રજાના હાથમાં હતું. આ સંઘમાં સભ્યોએ મહત્વપૂર્ણ નિર્ણયો લેવા માટે સભ્યોની સભાઓ આયોજવામાં આવતી હતી. આ રીતે, વજ્જીકા ભાષા અને વજ્જી સંઘનો સંબંધ એક સામાજિક અને રાજકીય સંબંધ હતો... | વજ્જિકા ભાષા પ્રથમ લોકતાંત્રિક પ્રજાસત્તાક, વજ્જી સંઘ સાથે કેવી રીતે સંબંધિત છે? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Gujarati.
#Given Prompt#:
વજ્જિકા ભાષા પ્રથમ લોકતાંત્રિક પ્રજાસત્તાક, વજ્જી સંઘ સાથે કેવી રીતે સંબંધિત છે?
| CONCISE | null | null | null |
5,223 | [
{
"role": "user",
"content": "Ki sa 7x7 egal?\nTanpri, reponn nan menm dialek Ayisyen an."
},
{
"role": "assistant",
"content": "7x7 egal 49."
}
] | Haitian | generic | 1 | Ki sa 7x7 egal?
Tanpri, reponn nan menm dialek Ayisyen an. | 7x7 egal 49. | 7x7=? | You are a brilliant Haitian native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Haitian and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Haitian dialect. Write the #New Prompt# prompt in Haitian.
#Given Prompt#:
7x7=?
| DIALECT | null | null | null |
5,224 | [
{
"role": "user",
"content": "Mubvunzo: Ndeupi wemitsara iyi usinganzwisisiki? Zvaunogona kuita: - Mutsara unoona Tim Cook achitaura nezvekudada kwake, Tim Cook mukuru mukuru weApple - Mutsara unoona Tim Cook achitaura nezvekudada kwake kuva panda, mukuru mukuru weApple Ndapota pindura mubvunzo uyu zvishom... | Shona | flan_cot | 1 | Mubvunzo: Ndeupi wemitsara iyi usinganzwisisiki? Zvaunogona kuita: - Mutsara unoona Tim Cook achitaura nezvekudada kwake, Tim Cook mukuru mukuru weApple - Mutsara unoona Tim Cook achitaura nezvekudada kwake kuva panda, mukuru mukuru weApple Ndapota pindura mubvunzo uyu zvishoma nezvishoma: | Mubvunzo unoti: Ndeupi wemitsara iyi usinganzwisisiki?
Kuti tipindure mubvunzo uyu zvishoma nezvishoma, ngationei mamiriro ezvinhu:
1. Mutsara wokutanga unoti: "Mutsara unoona Tim Cook achitaura nezvekudada kwake, Tim Cook mukuru mukuru weApple."
2. Mutsara wechipiri unoti: "Mutsara unoona Tim Cook achitaura nezvekud... | Mubvunzo: Ndeupi wemitsara iyi usinganzwisisiki? Zvaunogona kuita: - Mutsara Wokutanga: "Ndinodada nokuva ngochani", akadaro Tim Cook, mukuru mukuru weApple - Mutsara B: "Ndinodada nokuva panda", akadaro Tim Cook, mukuru mukuru weApple Ndapota pindura mubvunzo uyu zvishoma nezvishoma: | Given a prompt #Given Prompt# that requires answering a question about a text snippet, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by providing vital pieces of information in the text snippet in a non-linear, disconnected manner thus requiring piecing them together accurately to form an exp... | LONG_COMPLEX_QUERIES | null | null | null |
5,225 | [
{
"role": "user",
"content": "1. Beethoven'ın müzik öğretmeni onun hakkında ne demişti? \n2. Beethoven, müzik öğretmeninin onun hakkında söylediklerine inanmış olsaydı ne olabilirdi? \n3. Thomas Edison'un öğretmenleri onun hakkında ne düşünüyordu? \n4. Edison'un babası onun hakkında ne düşünüyordu? \n5. Tho... | Turkish | flan_coqa | 3 | 1. Beethoven'ın müzik öğretmeni onun hakkında ne demişti?
2. Beethoven, müzik öğretmeninin onun hakkında söylediklerine inanmış olsaydı ne olabilirdi?
3. Thomas Edison'un öğretmenleri onun hakkında ne düşünüyordu?
4. Edison'un babası onun hakkında ne düşünüyordu?
5. Thomas Edison, öğretmenlerinin ve babasının onun ... | 1. Beethoven'ın müzik öğretmeni onun hakkında, müzik konusunda hiçbir yeteneği olmadığını söylemişti.
2. Beethoven, müzik öğretmeninin onun hakkında söylediklerine inanmış olsaydı, muhtemelen müzik kariyerini sürdürmez ve tarihe büyük bir besteci olarak geçmezdi.
3. Thomas Edison'un öğretmenleri onun hakkında çok zeki ... | Sonundaki soruları cevaplayın. Albert Einstein'ın dört yaşına kadar konuşamadığını ve yedi yaşına kadar okuma bilmediğini biliyor muydun? Ebeveynleri ve öğretmenleri kârlılığı konusunda endişeli. Beethoven'ın müzik öğretmeni onun hakkında, "Bir besteci olarak umutsuz" demişti. Ya bu genç çocuk buna inandıysa? Thomas... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking questions in the same language that require multistep reasoning processes, where participants need to follow a sequence of logical steps to arrive at the... | MORE_REASONING | [
"Cevaplarındaki dilin daha resmi olmasını sağlayabilir misin?",
"Bir kişinin gerçek potansiyelini bulmasında çevresindeki insanların etkileri üzerine de daha fazla bilgi verir misiniz?"
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"EXPANDING_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
5,226 | [
{
"role": "user",
"content": "آمريڪا ۾ جراثيم ڪش جي وڪرو ۾ گذريل پنجن سالن ۾ ڪهڙا تبديليون آيون آهن؟ هن سوال کي نظر ۾ رکندي، هڪ تناظر لکو جنهن ۾ جواب شامل آهي. اهو 1 - 20 جملا ٿي سگهي ٿو. پس منظر:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "آمريڪا ۾ جراثيم ڪش جي وڪرو ۾ گذريل پنجن سالن ۾ ڪافي تبديليون... | Sindhi | adversarial_qa | 2 | آمريڪا ۾ جراثيم ڪش جي وڪرو ۾ گذريل پنجن سالن ۾ ڪهڙا تبديليون آيون آهن؟ هن سوال کي نظر ۾ رکندي، هڪ تناظر لکو جنهن ۾ جواب شامل آهي. اهو 1 - 20 جملا ٿي سگهي ٿو. پس منظر: | آمريڪا ۾ جراثيم ڪش جي وڪرو ۾ گذريل پنجن سالن ۾ ڪافي تبديليون ڏسڻ ۾ آيون آهن. 2019 ۾ COVID-19 جي وبا جي اچڻ سان، جراثيم ڪش جي طلب ۾ هڪدم اضافو ٿيو. ماڻهن جي صفائي ۽ جراثيم کان پاڪ رکڻ جي شعور ۾ اضافو ٿيو، جنهن ڪري جراثيم ڪش جي وڪرو ۾ به اضافو ٿيو. 2020 ۽ 2021 ۾، خاص طور تي صفائي جي شين، جهڙوڪ هٿ سينيٽائيزرز ۽ ڊس انفيڪٽن... | آمريڪا ۾ ڪيتري مقدار ۾ جراثيم ڪش وڪرو ڪيو ويندو آهي؟ پوئين سوال کي نظر ۾ رکندي ، هڪ تناظر لکو جنهن ۾ جواب شامل آهي. اهو 1 - 20 جملا ٿي سگهي ٿو. پس منظر: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question where the context or the answer changes over time, thus assessing how up to date someone is.
#Given Prompt#:
آمريڪا ۾ ڪيتري مقدار ۾ جراثيم ڪش ... | TIME | [
"آمريڪا ۾ جراثيم ڪش جي وڪرو ۾ تبديليون ڪهڙين حالتن يا پاليسين جي ڪري ٿيون؟"
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
5,227 | [
{
"role": "user",
"content": "1. \"آرس ٹیکنیکا\" کی تخلیق کا مقصد کیا تھا اور اس نے اپنے مقصد کو کس طرح پورا کیا؟\n2. کین فشر اور جان اسٹوکس کی معلومات کے مطابق \"آرس ٹیکنیکا\" کی کون سی خصوصیات اسے دیگر ویب سائٹس سے ممتاز کرتی ہیں؟\n3. \"آرس ٹیکنیکا\" کی ملکیت کونڈے ناسٹ ڈیجیٹل کے ہونے کے بعد اس کی کارکردگ... | Urdu | flan_coqa | 1 | 1. "آرس ٹیکنیکا" کی تخلیق کا مقصد کیا تھا اور اس نے اپنے مقصد کو کس طرح پورا کیا؟
2. کین فشر اور جان اسٹوکس کی معلومات کے مطابق "آرس ٹیکنیکا" کی کون سی خصوصیات اسے دیگر ویب سائٹس سے ممتاز کرتی ہیں؟
3. "آرس ٹیکنیکا" کی ملکیت کونڈے ناسٹ ڈیجیٹل کے ہونے کے بعد اس کی کارکردگی میں کیا تبدیلی آئی ہے؟
4. "وائرڈ" ڈیجیٹل گروپ او... | 1. "آرس ٹیکنیکا" کی تخلیق کا مقصد یہ تھا کہ وہ تکنالوجی معلومات کو ایک غیر معمولی طریقے سے پیش کرے. اس نے اپنے مقصد کو پورا کرنے کی خاطر تکنالوجی صنعت میں تازہ ترین خبروں، تجزیوں اور معلوماتی مضامین کو ڈیٹھ سے جانچا اور تحقیق کیا.
2. کین فشر اور جان اسٹوکس کی معلومات کے مطابق "آرس ٹیکنیکا" کی خصوصیات میں شامل ہیں اس ک... | ارس ٹیکنیکا (؛ لاطینی سے ماخوذ "ٹیکنالوجی کا فن") ایک ویب سائٹ ہے جو ٹیکنالوجی ، سائنس ، سیاست اور معاشرے میں خبروں اور آراء کو ڈھکتی ہے ، جسے 1998 میں کین فشیر اور جان اسٹوکس نے بنایا تھا۔ یہ کمپیوٹر ہارڈ ویئر اور سافٹ ویئر، سائنس، ٹیکنالوجی پالیسی، اور ویڈیو گیمز جیسے مسائل پر خبریں، جائزے، اور رہنمائی شائع کرتا ہے. ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking questions in the same language that require multistep reasoning processes, where participants need to follow a sequence of logical steps to arrive at the... | MORE_REASONING | null | null | null |
5,228 | [
{
"role": "user",
"content": "Koji su oblici učenja primenjeni na polju veštačke inteligencije?\n\nMolim vas da odgovorite koristeći isti srpski dijalekat."
},
{
"role": "assistant",
"content": "U polju veštačke inteligencije, različiti oblici učenja se primenjuju kako bi se omogućilo mašinama d... | Serbian | generic | 2 | Koji su oblici učenja primenjeni na polju veštačke inteligencije?
Molim vas da odgovorite koristeći isti srpski dijalekat. | U polju veštačke inteligencije, različiti oblici učenja se primenjuju kako bi se omogućilo mašinama da samostalno uče i poboljšavaju svoje performanse. Evo nekoliko glavnih oblika učenja koji se koriste:
1. Nadgledano učenje (Supervised Learning): Ovaj oblik učenja se koristi kada su dostupni ulazni i izlazni podaci. ... | Који су облици учења примењени на облас вештачке интелигенције? | You are a brilliant Serbian native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Serbian and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Serbian dialect. Write the #New Prompt# prompt in Serbian.
#Given Prompt#:
Који су облици учења примењени на облас вештачке интелигенције?
| DIALECT | [
"Sada mi objasnite ove oblike učenja ali iz perspektive početnika u polju veštačke inteligencije."
] | [
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the persona of the response to the previous instruction.",
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": nu... |
5,229 | [
{
"role": "user",
"content": "Chandradalli yava kreede naavu aadabahudu?\nDayavittu kannada transliterationnalli uttara kodi."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Neevu Chandradalli yava kreede aadabahudu antha kelidare, adake uttara saadhyavaguvudilla. Ee prashne atyantavagi kalpanika hagoo a... | Standard Arabic | generic | 3 | Chandradalli yava kreede naavu aadabahudu?
Dayavittu kannada transliterationnalli uttara kodi. | Neevu Chandradalli yava kreede aadabahudu antha kelidare, adake uttara saadhyavaguvudilla. Ee prashne atyantavagi kalpanika hagoo asambhavavannu suchisutade. Chandradalli manushyaru aadalu samarthavagiruva kreede yavude illa. Adare, bhaaviyalli, manushyaru Chandradalli nivasamadalu samarthavagiddare, avaru kreede aadab... | ما هي الرياضة التي يُمكن ممارستها على القمر؟ | Rewrite the #Given Prompt# as an kannada transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in kannada transliteration.
#Given Prompt#:
ما هي الرياضة التي يُمكن ممارستها على القمر؟
| TRANSLITERATION | [
"ನೀವು ನಮಗೆ ಯಾವ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಬಹುದು ಎಂದು ನೀಡಿದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಈ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿ ಆಟದ ಸಲುವಾಗಿ ವಿಭಾಗಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಿ.",
"ನಿಮ್ಮ ಮೊದಲ ಉತ್ತರವನ್ನು ಒಂದು ಕ್ರಿಯೇಟಿವ್ ಪದ್ಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮರುಪರಿವರ್ತಿಸಿ, ಪ್ರತಿ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಕನ್ನಡದ 'ಚ' ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಪದವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ... | [
"COMPLEX_QUERIES",
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
5,230 | [
{
"role": "user",
"content": "Millaista on olla suomalaisessa saunassa ensimmäistä kertaa? A: Aika kuumaa, mutta älä heitä liikaa löylyä!\\nEntä mikä on suomalaisen saunan kulttuurinen merkitys ja miksi se voi tuntua aluksi oudolta ulkomaalaiselle?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ensimmäi... | Finnish | joke_explain | 3 | Millaista on olla suomalaisessa saunassa ensimmäistä kertaa? A: Aika kuumaa, mutta älä heitä liikaa löylyä!\nEntä mikä on suomalaisen saunan kulttuurinen merkitys ja miksi se voi tuntua aluksi oudolta ulkomaalaiselle? | Ensimmäinen kokemus suomalaisessa saunassa voi olla monelle ulkomaalaiselle hyvin erityislaatuinen ja jopa hieman hämmentävä. Saunassa on yleensä hyvin kuuma, usein noin 80-100 astetta Celsius, ja tämä intensiivinen lämpö voi tuntua aluksi todella polttavalta. On tärkeää muistaa, ettei heitä liikaa löylyä (eli vettä ki... | Millaista on olla vampyyrin suutelemassa? A: Se on kiusankappale!\nMikä luulet olevan yläkerran vitsin kohde? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that increasingly use jokes which are culture-specific as will require cultural understanding tp provide explanations.
#Given Prompt#:
Millaista on olla vampyyrin suutelemassa? A: S... | CULTURAL_REFERENCES | [
"Voisitko säätää vastauksen muodossa? Haluaisin sen tiivistettynä tekstinä.",
"Nyt kerro minulle sama asia, mutta tällä kertaa oletetaan, että olet ulkomaalainen, joka on juuri kokenut suomalaisen saunan ensimmäisen kerran. Miten suomalainen saunakulttuuri eroaa omasta kulttuuristasi ja miten se vaikuttaa kokemuk... | [
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
5,231 | [
{
"role": "user",
"content": "Mikä kalalaji on hauki tai papukaijakala? Kerro yksityiskohtaisesti kummankin lajin ominaisuuksista, elinympäristöstä ja käyttäytymisestä.\n\nPyydän tekoälyavustajaa vastaamaan yksityiskohtaisesti ja konkreettisesti."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Tässä on y... | Finnish | dolly | 3 | Mikä kalalaji on hauki tai papukaijakala? Kerro yksityiskohtaisesti kummankin lajin ominaisuuksista, elinympäristöstä ja käyttäytymisestä.
Pyydän tekoälyavustajaa vastaamaan yksityiskohtaisesti ja konkreettisesti. | Tässä on yksityiskohtainen kuvaus sekä hauesta että papukaijakalasta, niiden ominaisuuksista, elinympäristöstä ja käyttäytymisestä:
### Hauki (Esox lucius)
**Ominaisuudet:**
- **Ulkonäkö:** Hauki on pitkä ja hoikka kala, jolla on torpedomainen vartalo. Sen selkä on tumman vihreä tai ruskea, ja kyljissä on vaaleampia ... | Mikä on kalalaji? Pike tai Parrot | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Finnish.
#Given Prompt#:
Mikä on kalalaji? Pike tai Parrot | CONCRETIZE | [
"Kiitos yksityiskohtaisesta vastauksesta. Voisitko kertoa lisää hauen ja papukaijakalan saalistustekniikoista ja ravinnosta? Miten nämä kalalajit eroavat toisistaan näissä suhteissa?",
"Ole hyvä ja vastaa edelliseen kysymykseen ikään kuin olisit meribiologi."
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
5,232 | [
{
"role": "user",
"content": "句子1: \"摇滚之声\"乐队于2022年8月23日发行了一张名为\" Itunes Session -- EP \"的专辑，其中包含四首替代摇滚风格的歌曲以及\" Fold Your Hands Child \"的声乐版本。句子2: 2022年8月23日，\"摇滚之声\"乐队发行了一张名为\" Itunes Session -- EP\"的专辑，其中包括四首替代摇滚风格的歌曲和\" Fold Your Hands Child\"的声乐版本。问题:这两句话表达的意思相同吗？它们之间有何相同或不同之处？\n\n请AI助手详细并具体地回答这个问题。"
... | Simplified Chinese | generic | 2 | 句子1: "摇滚之声"乐队于2022年8月23日发行了一张名为" Itunes Session -- EP "的专辑，其中包含四首替代摇滚风格的歌曲以及" Fold Your Hands Child "的声乐版本。句子2: 2022年8月23日，"摇滚之声"乐队发行了一张名为" Itunes Session -- EP"的专辑，其中包括四首替代摇滚风格的歌曲和" Fold Your Hands Child"的声乐版本。问题:这两句话表达的意思相同吗？它们之间有何相同或不同之处？
请AI助手详细并具体地回答这个问题。 | 这两句话表达的意思是相同的。它们都在描述"摇滚之声"乐队在2022年8月23日发行了一张名为"Itunes Session -- EP"的专辑，这张专辑包含四首替代摇滚风格的歌曲以及"Fold Your Hands Child"的声乐版本。
在结构上，两句话的主要差异在于信息的呈现顺序。句子1首先提到了乐队的名字和发行日期，然后才是专辑的名称和内容。而句子2则是先提到了发行日期，然后才是乐队的名字、专辑的名称和内容。
在词汇选择上，两句话也有微小的差异。句子1使用了"包含"，而句子2使用了"包括"，但这两个词在这里的含义是相同的。同样，句子1中的"以及"在句子2中被替换为"和"，但这两个词在这里的含义也是相同的。
总的来说，这... | 句子1: 乐队于8月23日发行了" `` Itunes Session -- EP ", 包含四首替代歌曲和" Fold Your Hands Child "的声乐版本. 句子2: 8月23日,该乐队发行了" `` Itunes Session -- EP"四首替代歌曲和" Fold Your Hands Child"的声乐版本. 问题:第一句和第二句表达相同的意义吗? 相同还是不同? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Simplified Chinese.
#Given Prompt#:
句子1: 乐队于8月23日发行了" `` Itunes Session -- EP ", 包含四首替代歌曲和" Fold Your Hands Chil... | CONCRETIZE | [
"请将你的回答转换为JSON格式，其中包括一个对象，该对象应有两个属性：'相同点'和'不同点'。每个属性应包含一个数组，数组中的每个元素应是一条你认为的相同点或不同点。例如：{'相同点': ['点1', '点2', ...], '不同点': ['点1', '点2', ...]}"
] | [
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
5,233 | [
{
"role": "user",
"content": "1- Биринчи сүйлөм: Дискреттештирүү гранулярдык математикалык концепциялар менен байланышты жана дискреттүү эсептөөнүн маанилүү бөлүмү болуп эсептелет. Экинчи сүйлөм: Дискреттештирүү гранулярдык менен байланышты. Суроо: Бу эки сүйлөмдөрдүн мааниси бирдейби? Ооба же Жок?"
},
... | Kirghiz | pawsx | 1 | 1- Биринчи сүйлөм: Дискреттештирүү гранулярдык математикалык концепциялар менен байланышты жана дискреттүү эсептөөнүн маанилүү бөлүмү болуп эсептелет. Экинчи сүйлөм: Дискреттештирүү гранулярдык менен байланышты. Суроо: Бу эки сүйлөмдөрдүн мааниси бирдейби? Ооба же Жок? | Ооба | 1- сүйлөм: Дискреттештирүү гранулярдык математика менен да байланышта жана дискреттүү эсептөөлөрдүн маанилүү компоненти болуп саналат. Экинчи сүйлөм: Дискреттөө дискреттүү математика менен да байланышта жана гранулярдык эсептөөнүн маанилүү компоненти болуп саналат. Суроо: Биринчи жана экинчи сүйлөмдөрдүн мааниси бирдей... | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by using different sentence length one can be short and another very long.
#Given Prompt#:
1- сүйлөм: Дискреттештирүү гранулярдык математи... | LENGTH_VARIATION | null | null | null |
5,234 | [
{
"role": "user",
"content": "ما هي الخطوات التي يجب اتباعها للعثور على اسم الفرقة الموسيقية التي سجلت أغنية \"ذا هابنينغ\"، ثم التحقق من صحة هذه المعلومة من خلال البحث عن الألبوم الذي تم فيه تسجيل هذه الأغنية وتاريخ إصداره؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. ابدأ بالبحث على الإنترنت عن ا... | Ta'izzi-Adeni Arabic | generic | 2 | ما هي الخطوات التي يجب اتباعها للعثور على اسم الفرقة الموسيقية التي سجلت أغنية "ذا هابنينغ"، ثم التحقق من صحة هذه المعلومة من خلال البحث عن الألبوم الذي تم فيه تسجيل هذه الأغنية وتاريخ إصداره؟ | 1. ابدأ بالبحث على الإنترنت عن اسم الأغنية "ذا هابنينغ". يمكنك استخدام محركات البحث المختلفة مثل Google أو Bing أو Yahoo.
2. في صفحة النتائج، ابحث عن مواقع موثوقة تحتوي على معلومات حول الأغاني والفنانين، مثل Wikipedia أو AllMusic أو Discogs.
3. انقر على الروابط التي تبدو موثوقة واقرأ المعلومات المتعلقة بالأغنية. يجب... | ايش كان اسم الفرقة الموسيقية التي سجلت أغنية "ذا هابنينغ"؟ | Rewrite the #Given Prompt# as an northern sotho transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in northern sotho transliteration.
#Given Prompt#:
ايش كان اسم الفرقة الموسيقية التي سجلت أغنية "ذا هابنينغ"؟
| TRANSLITERATION | [
"الآن، قم بتغيير تنسيق الاستجابة ليشمل فقط الأسماء التي تبدأ بالحرف 'ت'، وحذف كل كلمة ثانية في الجملة."
] | [
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
5,235 | [
{
"role": "user",
"content": "رح تعطيك نص تحت. املأ الفراغ بالشكل الصحيح للكلمة. جوش روجان كان يعامل الثلاثة الأزواج التانيين في مجموعته بالطريقة نفسها عندما ______ معرفته. جيمس لم يستطع إيجاد أي عيب في أسلوبه."
},
{
"role": "assistant",
"content": "زادت"
}
] | South Levantine Arabic | flan_lambda | 1 | رح تعطيك نص تحت. املأ الفراغ بالشكل الصحيح للكلمة. جوش روجان كان يعامل الثلاثة الأزواج التانيين في مجموعته بالطريقة نفسها عندما ______ معرفته. جيمس لم يستطع إيجاد أي عيب في أسلوبه. | زادت | رح تعطيك نص تحت. خلص النص. الثلاثة الأزواج التانيين في مجموعتهم أخضعوا لنفس المعاملة من قبل جوش روجان لما عرفوه. جيمس ما كان يقدر يلاقي اي عيب في طريقته. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires choosing the correct grammatical form of a word for the blank.
#Given Prompt#:
رح تعطيك نص تحت. خلص ... | GRAMMAR_FORMS | null | null | null |
5,236 | [
{
"role": "user",
"content": "नेपालको पवित्र गोसाईकुण्ड पोखरीमा यात्रा गर्न कसरी तयारी गर्ने र कसरी पुग्ने ? यसमा यात्रा समय, यातायात, आवश्यक सामग्रीहरू र सुरक्षा सल्लाहहरूको विवरण समावेश गर्नुहोस्। \n\nAI सहयोगीले विस्तृत र ठोस जवाफ दिनुहोस्।"
},
{
"role": "assistant",
"content": "गोसाईकुण्ड या... | Nepali | generic | 2 | नेपालको पवित्र गोसाईकुण्ड पोखरीमा यात्रा गर्न कसरी तयारी गर्ने र कसरी पुग्ने ? यसमा यात्रा समय, यातायात, आवश्यक सामग्रीहरू र सुरक्षा सल्लाहहरूको विवरण समावेश गर्नुहोस्।
AI सहयोगीले विस्तृत र ठोस जवाफ दिनुहोस्। | गोसाईकुण्ड यात्रा एक अद्वितीय अनुभव हो। यो नेपालको रसुवा जिल्लामा रहेको एक पवित्र ताल हो जसलाई हिन्दू धर्मावलम्बीहरूले शिव जीको तालका रूपमा मान्छन्। यो यात्रा एक अद्वितीय अनुभव प्रदान गर्छ, तर यसको तयारी र यात्रा गर्न अगाडि जानकारी र सुरक्षा सल्लाह अत्यन्त महत्वपूर्ण हुन्छ।
1. यात्रा समय: गोसाईकुण्ड यात्रा वार्षिक जन... | नेपालको पवित्र पोखरीमा कसरी पुग्ने ? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Nepali.
#Given Prompt#:
नेपालको पवित्र पोखरीमा कसरी पुग्ने ?
| CONCRETIZE | [
"तपाईंले यसमा यात्रा समयको विवरण नदिएको छ। गोसाईकुण्ड यात्रामा जान उपयुक्त समय कहिले हुन्छ भन्ने विवरण पनि समावेश गर्नुहोस्। यसलाई ध्यानमा राखेर, यात्रा तयारी, यातायात, आवश्यक सामग्रीहरू र सुरक्षा सल्लाहहरूको विवरण हामीलाई फेरि दिनुहोस्।"
] | [
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must indicate that what the AI model responded to the INITIAL INSTRUCTION was not good enough (you must specify on which random aspect).",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLAR... |
5,237 | [
{
"role": "user",
"content": "ملخص تنفيذي لمسيرة الرياضي: (سي إن إن) -- استطاع كارلوس مويا، الرياضي الإسباني البارز، أن يسجل اسمه في سجلات التاريخ الرياضي كأول لاعب إسباني يتربع على عرش التصنيف العالمي للاعبي التنس المحترفين ATP، معتمداً في ذلك على مجموعة متنوعة من الأساليب التكتيكية والفنية التي ميزته عن ز... | Moroccan Arabic | abstract_summarization | 2 | ملخص تنفيذي لمسيرة الرياضي: (سي إن إن) -- استطاع كارلوس مويا، الرياضي الإسباني البارز، أن يسجل اسمه في سجلات التاريخ الرياضي كأول لاعب إسباني يتربع على عرش التصنيف العالمي للاعبي التنس المحترفين ATP، معتمداً في ذلك على مجموعة متنوعة من الأساليب التكتيكية والفنية التي ميزته عن زملائه في المجال. في الفترة اللاحقة لمسيرته... | كارلوس مويا، الرياضي الإسباني الذي تربع على عرش التصنيف العالمي للاعبي التنس المحترفين، قد قدم مسيرة استثنائية في عالم التنس، مما جعله واحدًا من الشخصيات البارزة في هذا المجال. وُلد في جزيرة مايوركا وانتقل فيما بعد للعيش في سويسرا، واستطاع خلال مسيرته أن يحقق العديد من الإنجازات الكبرى، بما في ذلك الفوز بالبطولة الفرنس... | خلاصة المقالة: (سي إن إن) -- كان أول لاعب إسباني يصل إلى قمة تصنيفات التنس العالمية، لكن كارلوس مويا دلوقتي كايفكر في حياة بعيدة عن الرياضة التي لعبتها على أعلى مستوى خلال الخمسة عشر سنة الماضية. لم يقدر اللاعب البالغ من العمر 34 عاما على التغلب على مشكلة القدم، مع آخر مباراة له على حلبة جولة ATP كانت هزيمة في الجولة ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding technical jargon or industry specifc terms that makes it difficult to summarize.
#Given Prompt#:
خلاصة المقالة: (سي إن إن) -- كان أول لاعب إسباني يصل إلى قمة تصن... | TECHNICAL_JARGON | [
"جاوب على السؤال التالي: كيفاش كارلوس مويا قدر يحقق هاد النجاح في مسيرتو الرياضية، وشنو التحديات اللي واجهها؟ قسم الجواب ديالك لأجزاء ووضح كل جزء بالتفصيل."
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
5,238 | [
{
"role": "user",
"content": "اين جوک رو توضيح بده چرا کتابفروشها همیشه خوشحال هستند؟ ج: چون همیشه یه داستان خوب برای تعریف کردن دارند!"
},
{
"role": "assistant",
"content": "این جوک به بازی با کلمات و مفاهیم مرتبط با کتابها و کتابفروشیها میپردازد. در اینجا، \"داستان خوب\" دو معنا دارد:\n\... | Iranian Persian | joke_explain | 1 | اين جوک رو توضيح بده چرا کتابفروشها همیشه خوشحال هستند؟ ج: چون همیشه یه داستان خوب برای تعریف کردن دارند! | این جوک به بازی با کلمات و مفاهیم مرتبط با کتابها و کتابفروشیها میپردازد. در اینجا، "داستان خوب" دو معنا دارد:
1. **داستانهای کتابها**: کتابفروشها به دلیل شغلشان همیشه با کتابها و داستانهای متنوع و جالب سروکار دارند. بنابراین، همیشه داستانهای خوب و جذابی در اختیار دارند که میتوانند آنها را بخوانند و از آ... | اين جوک رو توضيح بده چي تو قيعه ي درياست و داره تکون ميخوره؟ ج: یه خرابی عصبی! | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but utilize jokes with double entendre, where there are two possible interpretations.
#Given Prompt#:
اين جوک رو توضيح بده چي تو قيعه ي درياست و داره تکون ميخوره؟ ج: یه خرابی عصبی! | DOUBLE_ENTENDRE | null | null | null |
5,239 | [
{
"role": "user",
"content": "Що є протилежністю в музиці? Зважаючи на попереднє запитання, напишіть контекст, який містить відповідь. Це може бути 1 - 20 речень. Контекст:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Протилежність у музиці може мати кілька різних значень залежно від контексту. Якщо м... | Ukrainian | adversarial_qa | 1 | Що є протилежністю в музиці? Зважаючи на попереднє запитання, напишіть контекст, який містить відповідь. Це може бути 1 - 20 речень. Контекст: | Протилежність у музиці може мати кілька різних значень залежно від контексту. Якщо ми говоримо про жанри, то класична музика може бути протилежністю рок-музиці через різні інструменти, структуру композицій і загальний настрій. У музичній теорії протилежністю може бути концепт "консонансу" і "дисонансу", де консонанс оз... | Яка фаза в фортепіано є протилежністю швидкості? Зважаючи на попереднє запитання, напишіть контекст, який містить відповідь. Це може бути 1 - 20 речень. Контекст: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by making question vague and ambiguous thus making it a little harder to compase a context around all topics.
#Given Prompt#:
Яка фаза в фортепіано є протилежніс... | AMBIGUITY | null | null | null |
5,240 | [
{
"role": "user",
"content": "كمل الفقرة التالية بشكل مفصل وملموس:\n\nسمر، الطفلة الصغيرة التي تبلغ من العمر 7 سنوات، بتحب البحر كتير. هي بتلعب في الرمل و بتبني...\n\nأرجو منك، يا مساعد الذكاء الاصطناعي، أن تكمل الفقرة بشكل مفصل وملموس."
},
{
"role": "assistant",
"content": "قلاعاً كبيرة ومعقدة.... | South Levantine Arabic | generic | 1 | كمل الفقرة التالية بشكل مفصل وملموس:
سمر، الطفلة الصغيرة التي تبلغ من العمر 7 سنوات، بتحب البحر كتير. هي بتلعب في الرمل و بتبني...
أرجو منك، يا مساعد الذكاء الاصطناعي، أن تكمل الفقرة بشكل مفصل وملموس. | قلاعاً كبيرة ومعقدة. تستخدم سمر دلوها الصغير ومجرفتها لتحفر في الرمل، وتجمع الرمل الرطب لتشكيل أبراج القلعة وجدرانها. تضع الأعلام الصغيرة على أعلى الأبراج، وتحفر خنادق حول القلعة لحمايتها. تبدو سمر سعيدة جداً ومستمتعة بوقتها.
وعندما تأتي الأمواج لتغزو القلعة، تقف سمر بشجاعة لتحميها، تحاول أن توقف الماء بجسدها الصغير. ... | كمل الفقرة:
سمر بتحب البحر كتير بتلعب في الرمل و بتبني | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in South Levantine Arabic.
#Given Prompt#:
كمل الفقرة:
سمر بتحب البحر كتير بتلعب في الرمل و بتبني
| CONCRETIZE | null | null | null |
5,241 | [
{
"role": "user",
"content": "من هو آخر خليفة عثماني؟ رجاءً، أجب بإيجاز."
},
{
"role": "assistant",
"content": "آخر خليفة عثماني هو عبد المجيد الثاني. تولى الخلافة في 1922 وأنهيت في 1924."
}
] | Moroccan Arabic | generic | 1 | من هو آخر خليفة عثماني؟ رجاءً، أجب بإيجاز. | آخر خليفة عثماني هو عبد المجيد الثاني. تولى الخلافة في 1922 وأنهيت في 1924. | السؤال: ما هو آخر الخلفاء العثمانيين ؟ | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Moroccan Arabic.
#Given Prompt#:
السؤال: ما هو آخر الخلفاء العثمانيين ؟
| CONCISE | null | null | null |
5,242 | [
{
"role": "user",
"content": "기사 요약: (CNN) -- 브라운 대학교는 3일 NYPD의 레이 켈리 경찰관의 연설을 취소해야 했습니다. 시위자들이 무대에서 그를 향해 '정지하고 수색' 정책과 인종차별에 대해 소리쳤기 때문입니다. 온라인 비디오에서 보여집니다. 1분도 안 되는 영상은 630WPRO.com에 올라왔습니다. 그것은 켈리가 강연을 하기 전에 청중들이 소리를 지르고 방해하는 것을 포디움에서 묘사합니다. \"인종차별은 논쟁의 여지가 없다!\"라고 비디오에서 한 사람이 외친다.\n\n대학 관리가 문제를 제기하는 사람... | Korean | abstract_summarization | 3 | 기사 요약: (CNN) -- 브라운 대학교는 3일 NYPD의 레이 켈리 경찰관의 연설을 취소해야 했습니다. 시위자들이 무대에서 그를 향해 '정지하고 수색' 정책과 인종차별에 대해 소리쳤기 때문입니다. 온라인 비디오에서 보여집니다. 1분도 안 되는 영상은 630WPRO.com에 올라왔습니다. 그것은 켈리가 강연을 하기 전에 청중들이 소리를 지르고 방해하는 것을 포디움에서 묘사합니다. "인종차별은 논쟁의 여지가 없다!"라고 비디오에서 한 사람이 외친다.
대학 관리가 문제를 제기하는 사람들에게 프로그램의 질문과 대답 부분까지 논평을 하지 말라고 요청했을 때, 시위자 중... | 브라운 대학교는 NYPD의 레이 켈리 경찰관의 연설을 시위자들의 방해로 인해 취소해야 했습니다. 시위자들은 '정지하고 수색' 정책과 인종차별에 대해 항의하며 무대에서 소리쳤습니다. 연방 법원은 이 정책이 헌법을 위반했다고 판결했으며, 뉴욕시는 이에 대해 항소를 제기했습니다. 브라운 대학교는 30분간 계속된 방해로 인해 강의를 종료하고 강당을 비웠습니다. 대학 총장 크리스티나 H. 팍슨은 방해 행위가 자유로운 의견 교환을 막았다고 비판했습니다. 이번 사건은 학문적 자유와 표현의 자유에 대한 논쟁을 불러일으켰으며, 대학 측은 유사한 상황을 방지하기 위한 새로운 정책을 검... | 기사 요약: (CNN) -- 브라운 대학교는 3일 NYPD의 레이 켈리 경찰관의 연설을 취소해야 했습니다. 시위자들이 무대에서 그를 향해 '정지하고 수색' 정책과 인종차별에 대해 소리쳤기 때문입니다. 온라인 비디오에서 보여집니다. 1분도 안 되는 영상은 630WPRO.com에 올라왔습니다. 그것은 켈리가 강연을 하기 전에 청중들이 소리를 지르고 방해하는 것을 포디움에서 묘사합니다. "인종차별은 논쟁의 여지가 없다!"라고 비디오에서 한 사람이 외친다. 대학 관리 가 문제 를 제기 하는 사람 들 에게 프로그램 의 질문 과 대답 부분 까지 논평 을 하지 말라고 요청 했을... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that covers multiple topics or subtopics thus make summarization more complicated.
#Given Prompt#:
기사 요약: (CNN) -- 브라운 대학교는 3일 NYPD의 레이 켈리 경찰관의 연설을 취소해야 했습니다. 시위자들이 무대에서 그... | MULTIPLE_TOPICS | [
"이전에 요약한 기사를 바탕으로, 브라운 대학교와 관련된 사건의 주요 요점을 다시 설명해 주세요.",
"브라운 대학교의 학문적 자유와 표현의 자유에 대한 논쟁에 대해 더 자세히 설명해 주세요. 특히, 대학 측이 검토 중인 새로운 정책에 대해 알려주세요."
] | [
"RECALL_INFORMATION",
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
5,243 | [
{
"role": "user",
"content": "Quais são as línguas oficialmente reconhecidas e amplamente faladas no país Fiji, e qual é a influência histórica por trás dessas línguas?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Fiji tem três línguas oficialmente reconhecidas: inglês, fijiano e hindi fijiano.\n\n1. ... | Portuguese | generic | 1 | Quais são as línguas oficialmente reconhecidas e amplamente faladas no país Fiji, e qual é a influência histórica por trás dessas línguas? | Fiji tem três línguas oficialmente reconhecidas: inglês, fijiano e hindi fijiano.
1. Inglês: O inglês é amplamente falado em Fiji e é a língua principal usada no governo, negócios e educação. A influência do inglês em Fiji remonta ao século XIX, quando Fiji se tornou uma colônia britânica. Durante esse período, o ingl... | Que língua é falada no país Fiji? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Portuguese.
#Given Prompt#:
Que língua é falada no país Fiji?
| DEEPEN | null | null | null |
5,244 | [
{
"role": "user",
"content": "Peux-tu m'expliquer en détail le processus du clonage de gène thérapeutique, ses avantages, ses inconvénients et ses applications potentielles dans le domaine médical?\n\nCher assistant AI, je vous prie de répondre avec une explication détaillée et concrète."
},
{
"role... | French | generic | 2 | Peux-tu m'expliquer en détail le processus du clonage de gène thérapeutique, ses avantages, ses inconvénients et ses applications potentielles dans le domaine médical?
Cher assistant AI, je vous prie de répondre avec une explication détaillée et concrète. | Le clonage de gènes thérapeutiques est une technique de biotechnologie qui implique la création de copies multiples d'un gène particulier. Ce processus est utilisé pour produire des protéines spécifiques pour le traitement de maladies, ou pour modifier le génome d'un organisme afin de le rendre résistant à une maladie ... | Parle moi du clonage de gène thérapeutique. | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in French.
#Given Prompt#:
Parle moi du clonage de gène thérapeutique.
| CONCRETIZE | [
"Maintenant que vous avez expliqué le processus de clonage de gène thérapeutique, ses avantages, ses inconvénients et ses applications dans le domaine médical, pouvez-vous récapituler les points principaux de notre conversation précédente pour confirmer que toutes les informations importantes ont été couvertes?"
] | [
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
5,245 | [
{
"role": "user",
"content": "இந்த கட்டுரை பற்றி \"நேர்முகத்தை அணுகவும். ஒரு வித கொண்ட நேரத்தை கொண்டு வேலை செய்க. உங்கள் தண்ணீரை குடிக்கவும். உங்களுக்கு அது சாத்தியமாக இருக்கும்போது நீங்கள் நடக்கலாம். நீங்கள் உங்கள் பின்னால் அல்லது மேஜையில் அல்லது மண்ணில் உள்ளிட்டு உட்காரலாம். உங்கள் உடலை உறுதி செய்வதை மறக்... | Yoruba | cross_summarization | 2 | இந்த கட்டுரை பற்றி "நேர்முகத்தை அணுகவும். ஒரு வித கொண்ட நேரத்தை கொண்டு வேலை செய்க. உங்கள் தண்ணீரை குடிக்கவும். உங்களுக்கு அது சாத்தியமாக இருக்கும்போது நீங்கள் நடக்கலாம். நீங்கள் உங்கள் பின்னால் அல்லது மேஜையில் அல்லது மண்ணில் உள்ளிட்டு உட்காரலாம். உங்கள் உடலை உறுதி செய்வதை மறக்காதே. கண்களை காத்துக்கொள்ளுங்கள்". தலைப்பு:... | Этот эссе говорит о прямолинейном подходе к выполнению задач, советуя уделить время работе и убедиться, что вы удовлетворяете свои основные потребности, такие как питье воды. Он также предлагает встать и походить, когда вы чувствуете, что это возможно, и пробовать разные позы, будь то сидение за спиной, за столом или н... | Kọ àpilẹ̀kọ kan tó dá lórí kókó yìí, "Má ṣe wo aago. Fi yàrá náà sílẹ̀ fún ìṣẹ́jú mélòó kan. Ẹ mu omi yín. Máa rìn káàkiri bó o bá ṣe lè ṣe é. Béèrè bóyá o lè dúró ní ẹ̀yìn tàbí kó o jókòó sórí tábìlì tàbí lórí ilẹ̀. Má ṣe dá ara rẹ lágara. Wo ojú fèrèsé". Àkọlé: | Given a prompt #Given Prompt# that represents some article about a topic, rewrite the article only and create a #New Prompt# in any tamil. Finally ask to provide a summary in the russian.
#Given Prompt#:
Kọ àpilẹ̀kọ kan tó dá lórí kókó yìí, "Má ṣe wo aago. Fi yàrá náà sílẹ̀ fún ìṣẹ́jú mélòó kan. Ẹ mu omi yín. Máa rìn k... | CROSS_LINGUAL_SUMMARY | [
"Jọwọ ṣafihan awọn alaye diẹ sii nipa bi o ṣe le ṣetọju ilera lakoko ṣiṣe iṣẹ. Sọ nipa awọn iṣe ati awọn ilana ti a ṣe iṣeduro."
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
5,246 | [
{
"role": "user",
"content": "Miova ny tany, na amin'ny alalan'ny fizotran'ny natiora izany na vokatry ny asan'ny olombelona. Iza amin'ireto fiovana manaraka ireto no TSY vokatry ny natiora? OPT: (1) ny fahasimban'ny sakafo vokatry ny fanafody famonoana bibikely; (2) ny fiforonan'ny tany efitra vokatry ny f... | Plateau Malagasy | flan_qa | 1 | Miova ny tany, na amin'ny alalan'ny fizotran'ny natiora izany na vokatry ny asan'ny olombelona. Iza amin'ireto fiovana manaraka ireto no TSY vokatry ny natiora? OPT: (1) ny fahasimban'ny sakafo vokatry ny fanafody famonoana bibikely; (2) ny fiforonan'ny tany efitra vokatry ny fanapahana hazo; (3) tondra-drano vokatry n... | Ny valinteny tsy vokatry ny natiora dia ny iray izay vokatry ny asan'ny olombelona. Koa ny valinteninao dia:
(3) tondra-drano vokatry ny fanorenana tohodrano.
Ny fanorenana tohodrano dia asan'ny olombelona, ary ny tondra-drano vokatry izany dia tsy vokatry ny fizotran'ny natiora. | Miova ny tany, na amin'ny alalan'ny fizotran'ny natiora izany na vokatry ny asan'ny olombelona. Iza amin'ireto fiovana manaraka ireto no vokatry ny natiora? OPT: (1) ny fahasimban'ny sakafo vokatry ny fanafody famonoana bibikely; (2) ny fiforonan'ny tany efitra vokatry ny fanapahana hazo; (3) tondra-drano vokatry ny fa... | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
Miova ny tany, na amin'ny alalan'ny fizotr... | NEGATION | null | null | null |
5,247 | [
{
"role": "user",
"content": "Ułóż zdanie przeciwstawne do podanego: Tamto drzewo jest liściaste. Odpowiedz w tym samym polskim dialekcie."
},
{
"role": "assistant",
"content": "To drzewo jest iglaste."
},
{
"role": "user",
"content": "Zamień teraz wszystkie samogłoski w twojej odpow... | Polish | generic | 3 | Ułóż zdanie przeciwstawne do podanego: Tamto drzewo jest liściaste. Odpowiedz w tym samym polskim dialekcie. | To drzewo jest iglaste. | Ułóż zdanie przeciwne do podanego: Tamto drzewo jest liściaste. | You are a brilliant Polish native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Polish and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Polish dialect. Write the #New Prompt# prompt in Polish.
#Given Prompt#:
Ułóż zdanie przeciwne do podanego: Tamto drzewo jest liściaste.
| DIALECT | [
"Zamień teraz wszystkie samogłoski w twojej odpowiedzi na litery 'a' i zwróć odpowiedź w formacie JSON, gdzie klucz to 'przerobione_zdanie', a wartość to twoja zmieniona odpowiedź.",
"Czy możesz wyjaśnić, dlaczego to zdanie jest przeciwstawne do podanego? Proszę o bardziej szczegółowe wyjaśnienie."
] | [
"RANDOM_FOLLOW_UP",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
5,248 | [
{
"role": "user",
"content": "請解釋下面的笑話:你在哪裡找到貓的生日禮物? 答:在一個貓類書中! 哈哈，這就像問 \"你在哪裡找到一個靠譜的投資建議?\" 答:在1980年代的股市書中!"
},
{
"role": "assistant",
"content": "這個笑話的幽默之處在於它利用了雙關語和出人意料的答案。\n\n首先，問題「你在哪裡找到貓的生日禮物?」讓人期待一個實際的地點或商店作為答案。然而，答案「在一個貓類書中!」是個雙關語。這裡的「貓類書」可以理解為「貓的類別書」，但同時也可以聽成「貓利書」（cat-alogue），即目錄（catalo... | Chinese | joke_explain | 3 | 請解釋下面的笑話:你在哪裡找到貓的生日禮物? 答:在一個貓類書中! 哈哈，這就像問 "你在哪裡找到一個靠譜的投資建議?" 答:在1980年代的股市書中! | 這個笑話的幽默之處在於它利用了雙關語和出人意料的答案。
首先，問題「你在哪裡找到貓的生日禮物?」讓人期待一個實際的地點或商店作為答案。然而，答案「在一個貓類書中!」是個雙關語。這裡的「貓類書」可以理解為「貓的類別書」，但同時也可以聽成「貓利書」（cat-alogue），即目錄（catalogue），這是買禮物的一個常見來源。
接下來，這個笑話還同時類比了一個類似的情景：「你在哪裡找到一個靠譜的投資建議?」答案是「在1980年代的股市書中!」。這裡的幽默點在於暗示現代的股市建議可能不那麼可靠，並且從過去的書中尋找建議顯得過時且不切實際。
整體上，這個笑話通過出人意料的答案和雙關語製造了幽默效果。 | 請解釋下面的笑話:你在哪裡找到貓的生日禮物? 答:在一個貓類書中! | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by making jokes that were relative to a certain time period or current event, thus making it harder to grasp.
#Given Prompt#:
請解釋下面的笑話:你在哪裡找到貓的生日禮物? 答:在一個貓類書中! | TIME_BOUND | [
"請用更輕鬆的語氣重新解釋這個笑話。",
"请将下面的英文短句翻译成法语：'Life is like riding a bicycle. To keep your balance, you must keep moving.'"
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
5,249 | [
{
"role": "user",
"content": "TDK ne zaman kurulmuştur?\n\n"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Türk Dil Kurumu (TDK), Türkiye Cumhuriyeti'nin dil politikasını belirlemek, Türk dilinin doğru, açık ve güzel kullanılmasını sağlamak amacıyla 12 Temmuz 1932 tarihinde kurulmuştur. Türk Dil Kurumu'... | Turkish | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
5,250 | [
{
"role": "user",
"content": "Bukti yén makhluk hirup geus aya di Bumi salila ratusan juta taun leuwih bisa kapanggih dina: \na. partikel dina angin \nb. batu nu ngandung fosil \nc. cincin tangkal ti tangkal nu geus dipanén \nd. bahan kimia dina rambut manusa\n\nMangga dijawab dina basa Sunda."
},
{
... | Sundanese | generic | 1 | Bukti yén makhluk hirup geus aya di Bumi salila ratusan juta taun leuwih bisa kapanggih dina:
a. partikel dina angin
b. batu nu ngandung fosil
c. cincin tangkal ti tangkal nu geus dipanén
d. bahan kimia dina rambut manusa
Mangga dijawab dina basa Sunda. | a. Partikel dina angin: Ieu teu bisa jadi bukti yén makhluk hirup geus aya di Bumi salila ratusan juta taun. Partikel-partikel dina angin bisa jadi tina sababaraha sumber, saperti debu, polusi, atawa mikroba, tapi teu bisa dipaké pikeun ngabuktikeun umur Bumi.
b. Batu nu ngandung fosil: Ieu mangrupa salah sahiji bukti... | Bukti yén mahluk hirup geus aya di Bumi salila ratusan juta taun leuwih bisa kapanggih dina:
a. partikel dina hawa
b. batu nu ngandung posil
c. cincin tangkal ti tangkal nu kakara dipanén
d. bahan kimia dina buuk manusa | You are a brilliant Sundanese native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Sundanese and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Sundanese dialect. Write the #New Prompt# prompt in Sundanese.
#Given Prompt#:
Bukti yén mahluk hirup geus aya di Bumi salila ratusan juta taun leuwih b... | DIALECT | null | null | null |
5,251 | [
{
"role": "user",
"content": "Dee ekpere Ekwe m na Chukwu"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Nke a bụ ederede Ekwe m na Chukwu:\n\nEkwe m na Chukwu, Nna pụrụ ime ihe nile,\nOnye kere eligwe na ala, ya na Jesu Kristi\notu Nwa Ya Eze anyị, Onye atụrụ ime Ya\nsite n'ike Nke Mụọ Nsọ, a mụọ Ya na... | Igbo | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
5,252 | [
{
"role": "user",
"content": "Sebutkan dan jelaskan siapa pemenang persaingan gulat tipe rumble liga perempuan terakhir dan apa strategi yang dia gunakan untuk menang.\n\nAI, tolong berikan jawaban yang detail dan konkret."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Maaf, sebagai AI, saya tidak dapat... | Indonesian | generic | 1 | Sebutkan dan jelaskan siapa pemenang persaingan gulat tipe rumble liga perempuan terakhir dan apa strategi yang dia gunakan untuk menang.
AI, tolong berikan jawaban yang detail dan konkret. | Maaf, sebagai AI, saya tidak dapat memberikan informasi terkini atau real-time karena data saya mungkin tidak selalu diperbarui. Untuk informasi terkini tentang pemenang persaingan gulat tipe rumble liga perempuan terakhir, saya sarankan untuk mencarinya secara langsung melalui sumber berita olahraga yang terpercaya. | Jawab pertanyaan berikut. Pemenang persaingan gulat tipe rumble liga perempuan adalah | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Indonesian.
#Given Prompt#:
Jawab pertanyaan berikut. Pemenang persaingan gulat tipe rumble liga perempuan adala... | CONCRETIZE | null | null | null |
5,253 | [
{
"role": "user",
"content": "Lebelela temana e lego ka mo tlase gomme o arabe dipotšišo tše di latelago ka leleme le le swanago le temana: Temana: Ka se-China, Letšatši la Baratani le bitšwa monyanya wa baratani (Se-China se se nolofaditšwego: 情人节; Se-China sa setšo: 情人節; Semandarini: Qīng Rén Jié; Hokkie... | Northern Sotho | generic | 1 | Lebelela temana e lego ka mo tlase gomme o arabe dipotšišo tše di latelago ka leleme le le swanago le temana: Temana: Ka se-China, Letšatši la Baratani le bitšwa monyanya wa baratani (Se-China se se nolofaditšwego: 情人节; Se-China sa setšo: 情人節; Semandarini: Qīng Rén Jié; Hokkien: Chêng Lîn Chiat; Se-Cantonese: Chìhng Y... | 1. Bošego bjo bo kgethegilego bjoo go ya ka nonwane ya China, modiši wa dikgomo le ngwanenyana wa mologi ba dumeletšwego go kopana bo bitšwa "Bošego bja Bašupa" goba "Monyanya wa Qixi".
2. "Letšatši la Ma-China la Baratiwa" le binwa ka letšatši la bošupa la kgwedi ya bošupa ya khalentara ya ngwedi.
3. Bafsa ba bangwe b... | Lebelela temana e lego ka mo tlase gomme o arabe potšišo ka morago ka leleme le le swanago le temana: Temana: Ka se-China, Letšatši la Baratani le bitšwa monyanya wa baratani (Se-China se se nolofaditšwego: 情人节; Se-China sa setšo: 情人節; Semandarini: Qīng Rén Jié; Hokkien: Chêng Lîn Chiat; Se-Cantonese: Chìhng Yàhn Jit;... | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Northern Sotho.
#Given Prompt#:
Lebelela temana e lego ka mo tlase gomme o arabe potšišo ka morago ka leleme le le swanago le temana: Tem... | INCREASE_REASONING | null | null | null |
5,254 | [
{
"role": "user",
"content": "පළමුවැනි IPL ශූරතාවය දිනාගත් කණ්ඩායම හඳුනාගැනීමට ප්රථම ඔබ විසින් IPL ශූරතාවය ආරම්භ කරන ලද අවුරුදු හා එම අවුරුද්දේ දිනාගත් කණ්ඩායම හඳුනාගැනීමට ප්රථම ඔබ විසින් IPL ශූරතාවයේ පළමු ප්රතිඵල හා එම ප්රතිඵලය ලබා ගත් කණ්ඩායම හඳුනාගැනීමට අවශ්ය වේ."
},
{
"role": "assistant",
... | Sinhala | generic | 1 | පළමුවැනි IPL ශූරතාවය දිනාගත් කණ්ඩායම හඳුනාගැනීමට ප්රථම ඔබ විසින් IPL ශූරතාවය ආරම්භ කරන ලද අවුරුදු හා එම අවුරුද්දේ දිනාගත් කණ්ඩායම හඳුනාගැනීමට ප්රථම ඔබ විසින් IPL ශූරතාවයේ පළමු ප්රතිඵල හා එම ප්රතිඵලය ලබා ගත් කණ්ඩායම හඳුනාගැනීමට අවශ්ය වේ. | IPL ශූරතාවය ආරම්භ කරන ලද්දේ 2008 අවුරුද්දේය. පළමුවැනි වරට දිනාගත් කණ්ඩායම වූවේ Rajasthan Royals කණ්ඩායමය. එම කණ්ඩායම පරාජය කරන ලද්දේ චැන්නෛ සුපර් කිංස් කණ්ඩායම එරෙහිව. එම ප්රතිඵලය මඟින් Rajasthan Royals කණ්ඩායම පළමුවැනි IPL තරගාවලියේ ජයග්රහණය සිදු කරන ලද්දේය. | පළමුවැනි IPL ශූරතාවය දිනාගත් කණ්ඩායම කුමක්ද ? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Sinhala.
#Given Prompt#:
පළමුවැනි IPL ශූරතාවය දිනාගත් කණ්ඩායම කුමක්ද ?
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
5,255 | [
{
"role": "user",
"content": "\"Mong Kok\" sthalam 2014 aandu Hong Kong sandhya pradarshanangalude pradhaana sandhya pradarshan sthalathinu moonnu sthalangalil onnu aayirunnu. \nMukalilulla vakyaathinte adisthaanam aavishkarikkuka vijayippikkuka. \n\nDayavu cheythu malayalam transliteration-il utharam koduk... | Burmese | generic | 2 | "Mong Kok" sthalam 2014 aandu Hong Kong sandhya pradarshanangalude pradhaana sandhya pradarshan sthalathinu moonnu sthalangalil onnu aayirunnu.
Mukalilulla vakyaathinte adisthaanam aavishkarikkuka vijayippikkuka.
Dayavu cheythu malayalam transliteration-il utharam kodukkuka. | "Mong Kok" was one of the three main venues for the 2014 Hong Kong protests.
Identify the underlying basis of the above sentence.
Please answer in Malayalam transliteration. | မွန်ကို့ကတ် (Mong Kok) နေရာသည် ၂၀၁၄ ခုနှစ် ဟောင်ကောင် ဆန္ဒပြပွဲများ၏ အဓိက ဆန္ဒပြရာ နေရာသုံးခုအနက် တစ်ခုဖြစ်သည်။
အပေါ်က စာကြောင်းကို ဆက်ရေးပေးပါ - | Rewrite the #Given Prompt# as an malayalam transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in malayalam transliteration.
#Given Prompt#:
မွန်ကို့ကတ် (Mong Kok) နေရာသည် ၂၀၁၄ ခုနှစ် ဟောင်ကောင် ဆန္ဒပြပွဲများ၏ အဓိက ဆန္ဒပြရာ နေရာသုံးခုအနက် တစ်ခုဖြစ်သည်။
အပေါ်က စာကြောင်းကို ဆက်ရေးပ... | TRANSLITERATION | [
"Dayavu cheythu adhehathinte upariyilulla vakyam Unicode Burmese lipi-yil likhithamayi ethirppu kodukkuka."
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
5,256 | [
{
"role": "user",
"content": "Bạn có thể giải thích vì sao trivia trong thể loại địa lý quan trọng?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Trivia trong thể loại địa lý giúp chúng ta mở rộng kiến thức về thế giới xung quanh. Nó không chỉ bao gồm thông tin về vị trí địa lý của các quốc gia, thành ... | Vietnamese | mintaka | 3 | Bạn có thể giải thích vì sao trivia trong thể loại địa lý quan trọng? | Trivia trong thể loại địa lý giúp chúng ta mở rộng kiến thức về thế giới xung quanh. Nó không chỉ bao gồm thông tin về vị trí địa lý của các quốc gia, thành phố hoặc địa danh, mà còn bao gồm cả thông tin về văn hóa, lịch sử, dân số, địa hình, khí hậu và nhiều hơn nữa.
Kiến thức địa lý giúp chúng ta hiểu rõ hơn về các ... | Cho tôi một ví dụ về trivia trong thể loại này: địa lý | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking implicit question where the answer isn't explicit and requires understanding of the underlying implication.
#G... | IMPLICIT_QUESTION | [
"Hãy tóm tắt những lý do mà bạn đã nêu trước đó dưới dạng các điểm chính.",
"Bây giờ, hãy phân tích và đưa ra một ví dụ về cách trivia địa lý có thể được sử dụng trong một tình huống thực tế, như giáo dục hoặc du lịch."
] | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP",
"CHALLENGING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
5,257 | [
{
"role": "user",
"content": "ഞാൻ ഇപ്പോൾ ചോദ്യം ചോദിക്കുന്നു, അതിന്റെ ഉത്തരം നൽകുക.\nചോദ്യം: ഗ്രീക്ക് മ്യ്ഥോളജിയിൽ പണ്ടോറയുടെ പെട്ടിയുടെ കഥ എന്താണ്?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "പണ്ടോറയുടെ പെട്ടി എന്നത് ഗ്രീക്ക് മ്യ്ഥോളജിയിലെ ഒരു പ്രധാന കഥയാണ്. പണ്ടോറ എന്നാണ് അതിന്റെ പ്രധാന കഥാപാത്രത്ത... | Malayalam | generic | 1 | ഞാൻ ഇപ്പോൾ ചോദ്യം ചോദിക്കുന്നു, അതിന്റെ ഉത്തരം നൽകുക.
ചോദ്യം: ഗ്രീക്ക് മ്യ്ഥോളജിയിൽ പണ്ടോറയുടെ പെട്ടിയുടെ കഥ എന്താണ്? | പണ്ടോറയുടെ പെട്ടി എന്നത് ഗ്രീക്ക് മ്യ്ഥോളജിയിലെ ഒരു പ്രധാന കഥയാണ്. പണ്ടോറ എന്നാണ് അതിന്റെ പ്രധാന കഥാപാത്രത്തെ വിളിക്കുന്നത്. അവൾ ഒരു മനുഷ്യസ്ത്രീയായിരുന്നു, എന്നാൽ ദൈവങ്ങളുടെ കോപത്താൽ അവളുടെ ജീവിതം തന്നെ മാറിമറിഞ്ഞു.
കഥയുടെ പ്രകാരം, പ്രമുഖ ദൈവം സൂസ് മനുഷ്യരെ അഗ്നിയെ അറിയാതെ അവരുടെ ജീവിതത്തിൽ കൊണ്ടുവരുന്ന പരിശ്രമങ്ങളെ ... | ഇനിപ്പറയുന്ന ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുക.
ചോദ്യം: ഗ്രീക്ക് പുരാണത്തിലെ പണ്ടോറയുടെ പെട്ടിയുടെ കഥ എന്താണ്? | You are a brilliant Malayalam native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Malayalam and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Malayalam dialect. Write the #New Prompt# prompt in Malayalam.
#Given Prompt#:
ഇനിപ്പറയുന്ന ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുക.
ചോദ്യം: ഗ്രീക്ക് പുരാണത്തിലെ പണ്ടോ... | DIALECT | null | null | null |
5,258 | [
{
"role": "user",
"content": "مندرجہ ذیل جملے کو بہترین انتخاب کے ساتھ ختم کریں۔ آپ موتی کے زیورات کو کیسے ذخیرہ کریں گے اگر آپ کا پاس ایک چھوٹا سا سیف ہو اور آپ کو یقین ہو کہ موتی عام طور پر نمی سے خراب ہوتے ہیں؟\nانتخاب: - موتیوں کو نمی سے بچانے کے لیے سیف میں ایک چھوٹی سی سلیکا گیل پیکٹ ڈالیں اور اس بات ... | Urdu | commonsense | 1 | مندرجہ ذیل جملے کو بہترین انتخاب کے ساتھ ختم کریں۔ آپ موتی کے زیورات کو کیسے ذخیرہ کریں گے اگر آپ کا پاس ایک چھوٹا سا سیف ہو اور آپ کو یقین ہو کہ موتی عام طور پر نمی سے خراب ہوتے ہیں؟
انتخاب: - موتیوں کو نمی سے بچانے کے لیے سیف میں ایک چھوٹی سی سلیکا گیل پیکٹ ڈالیں اور اس بات کو یقینی بنائیں کہ وہ باندھے ہوئے ہیں، سرام... | - موتیوں کو نمی سے بچانے کے لیے سیف میں ایک چھوٹی سی سلیکا گیل پیکٹ ڈالیں، اس بات کو یقینی بنائیں کہ وہ باندھے ہوئے ہیں، سرامک کے کنٹینر کا استعمال کریں نہ کہ لکڑی کے، موتیوں کو الگ الگ اسٹور کریں نہ کہ دیگر زیورات کے ساتھ اور اس بات کو یقینی بنائیں کہ وہ فلیٹ ہوں ، لکڑی کے کنٹینر کا استعمال کریں نہ کہ سرامک کے. | مندرجہ ذیل جملے کو بہترین انتخاب کے ساتھ ختم کریں۔ موتی کے زیورات کو کیسے ذخیرہ کیا جائے؟ انتخاب: - موتیوں کو دیگر زیورات کے ساتھ رکھیں اور اس بات کو یقینی بنائیں کہ وہ باندھے ہوئے ہیں ، پلاسٹک کے کنٹینر کا استعمال کریں نہ کہ لکڑی کے - موتیوں کو الگ الگ اسٹور کریں نہ کہ دیگر زیورات کے ساتھ اور اس بات کو یقینی بنائیں ک... | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by making the base scenarios less straightforward and more abstract thus making the task more complex.
#Given Prompt#... | THEORETICAL_SCENARIO | null | null | null |
5,259 | [
{
"role": "user",
"content": "वाक्यांश 1: शहर में चार सबसे छोटे जातीय समूह 29% आयरिश, 16% इतालवी, 11% अंग्रेजी और 7% जर्मन नहीं हैं । वाक्यांश 2: शहर में चार सबसे छोटे जातीय समूहों के 29% आयरिश, 16% जर्मन, 11% अंग्रेजी और 7% इतालवी नहीं हैं । प्रश्न: क्या वाक्य 1 और वाक्य 2 एक ही अर्थ व्यक्त करते हैं? हाँ य... | Hindi | pawsx | 2 | वाक्यांश 1: शहर में चार सबसे छोटे जातीय समूह 29% आयरिश, 16% इतालवी, 11% अंग्रेजी और 7% जर्मन नहीं हैं । वाक्यांश 2: शहर में चार सबसे छोटे जातीय समूहों के 29% आयरिश, 16% जर्मन, 11% अंग्रेजी और 7% इतालवी नहीं हैं । प्रश्न: क्या वाक्य 1 और वाक्य 2 एक ही अर्थ व्यक्त करते हैं? हाँ या नहीं? | हाँ | वाक्यांश 1: शहर में चार सबसे बड़े जातीय समूह 29% आयरिश, 16% इतालवी, 11% अंग्रेजी और 7% जर्मन हैं । वाक्यांश 2: शहर में चार सबसे बड़े जातीय समूहों के 29% आयरिश, 16% जर्मन, 11% अंग्रेजी और 7% इतालवी हैं । प्रश्न: क्या वाक्य 1 और वाक्य 2 एक ही अर्थ व्यक्त करते हैं? हाँ या नहीं? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by introducing negations or double negatives, the meaning of the sentence could be the same but the formation different.
#Given Prompt#:
व... | NEGATION | [
"अगर नहीं, तो वाक्यांश 1 और वाक्यांश 2 में मुख्य अंतर क्या है, उन्हें विश्लेषण करें।"
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
5,260 | [
{
"role": "user",
"content": "Dựa vào đoạn văn dưới đây, hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống: `` anh ấy đã bị sốc khi nhìn thấy tôi, nhưng tôi nghĩ là rất ____. chúng tôi đều tránh đề cập đến bạn và chúng tôi đã làm hòa với nhau và tôi đã về nhà, để lại anh ấy một mình - và còn sống - ở sân sau.'' `` bạn có... | Vietnamese | flan_lambda | 1 | Dựa vào đoạn văn dưới đây, hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống: `` anh ấy đã bị sốc khi nhìn thấy tôi, nhưng tôi nghĩ là rất ____. chúng tôi đều tránh đề cập đến bạn và chúng tôi đã làm hòa với nhau và tôi đã về nhà, để lại anh ấy một mình - và còn sống - ở sân sau.'' `` bạn có chắc rằng bạn đã một mình?'' `` vâng. tôi... | vui | Bạn sẽ nhận được một đoạn văn dưới đây. Hoàn thành văn bản. `` anh ấy đã bị sốc khi nhìn thấy tôi, nhưng tôi nghĩ là rất vui. chúng tôi đều tránh đề cập đến bạn và chúng tôi đã làm hòa với nhau và tôi đã về nhà, để lại anh ấy một mình - và còn sống - ở sân sau.'' `` bạn có chắc rằng bạn đã một mình?'' `` vâng. tôi sẽ k... | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that provides a word bank with distractors for filling in the blank.
#Given Prompt#:
Bạn sẽ nhận được một đoạn văn... | WORD_BANK | null | null | null |
5,261 | [
{
"role": "user",
"content": "Qor sheeko cajiib ah oo falanqaynaysa mawduuca soo socda: Qofka X wuxuu nadiifiyaa dhulka, xilli uu ku jiro wakhti aan hore loo arag."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Sheekadan cajiibka ah waxay ku saabsan tahay qof lagu magacaabo X, oo ah qof aad u xiisaha ba... | Somali | soda | 3 | Qor sheeko cajiib ah oo falanqaynaysa mawduuca soo socda: Qofka X wuxuu nadiifiyaa dhulka, xilli uu ku jiro wakhti aan hore loo arag. | Sheekadan cajiibka ah waxay ku saabsan tahay qof lagu magacaabo X, oo ah qof aad u xiisaha badan oo ku xeeldheer nadiifinta dhulka. X wuxuu ahaa qof aad uga dheer nolosha caadiga ah, waxaanu ku caanbaxay shaqada uu qaban jiray ee ahayd nadiifinta dhulka.
Maalin maalmaha ka mid ah, X wuxuu go'aansaday inuu bedelo waqti... | Qor faallo gaaban oo ku saabsan mawduuca soo socda: Qofka X wuxuu nadiifiyaa dhulka | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that specifies a genre for the short story, such as science fiction, mystery, fantasy, or historical fiction.
#Given Prompt#:
Qor faallo gaaban oo ku saabsan mawduuca soo so... | GENRE_SPECIFIC | [
"Hadda, beddel qaabka aad ugu jawaabaysid. Qor sheekada iyada oo ku salaysan qaab maanso. Ama haddii kale, adeegso qaybo ka mid ah sheekada oo ku salaysan qaab maanso.",
"Fadlan faahfaahi dheeraad ah. Maxay tahay sababta uu Qofka X u nadiifiyaayo dhulka? Wuxuu ku jiraa wakhti aan hore loo arag?"
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
5,262 | [
{
"role": "user",
"content": "ಪ್ಯಾಸೇಜ್: ಕೆಲವು ಆನ್ಲೈನ್ ಫೈಲ್ ಹೋಸ್ಟಿಂಗ್ ಸೇವೆಗಳು ರಿಮೋಟ್ ಅಪ್ಲೋಡ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ. ಸ್ಥಳೀಯ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ರಿಮೋಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಗಳಿಗೆ ನಿಧಾನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗ ಇದನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ವೇಗದ ಸಂಪರ್ಕವಿದೆ. ರಿಮೋಟ್ ಅಪ್ಲೋಡ್ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಇಲ್ಲದೆ, ಡೇಟಾವನ್ನು ಮೊದಲು ಸ್ಥಳೀಯ ಹೋಸ್ಟ್ಗೆ ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಮಾ... | Kannada | mlqa | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
5,263 | [
{
"role": "user",
"content": "Soraty ny fehintsoratra fohy momba ity lohahevitra manaraka ity: Miasa amina tetikasa ho an'ny PersonY ny PersonX, izay mitranga ao amin'ny tanàna iray ao amin'ny taona 1850."
},
{
"role": "assistant",
"content": "PersonX dia mpikambana ao amin'ny tetikasa iray ho a... | Plateau Malagasy | soda | 1 | Soraty ny fehintsoratra fohy momba ity lohahevitra manaraka ity: Miasa amina tetikasa ho an'ny PersonY ny PersonX, izay mitranga ao amin'ny tanàna iray ao amin'ny taona 1850. | PersonX dia mpikambana ao amin'ny tetikasa iray ho an'ny PersonY. Ny asa ataony dia mitranga ao amin'ny tanàna iray, nandritra ny taona 1850. Izany hoe, tao anatin'ny vanim-potoana tsy dia ela taorian'ny fitsidihana ny Amerika, amin'ny fotoana izay ny firenena dia mbola vao mirotsaka amin'ny fandrosoan'ny indostria. Mi... | Soraty ny fehintsoratra fohy momba ity lohahevitra manaraka ity: Miasa amina tetikasa ho an'ny PersonY ny PersonX | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that limits the setting of the story to a specific location, time period, or environment, such as a futuristic city, the Wild West, or a remote island.
#Given Prompt#:
Sorat... | SETTING_RESTRICTIONS | null | null | null |
5,264 | [
{
"role": "user",
"content": "لەمەوبەر کە دەتەوێت بزانیت کە کەلەرم وشەیەکی کوردیە یان نە، پێویستە چەند گەمانەیەک بکەیت. یەکەم، بزانە ڕەشنووسی وشەکە چۆنە، دووەم، بزانە مانای وشەکە چیە و سێیەم، بزانە کە ئەگەر وشەکە لە ڕێزمانی کوردی بێت، لە کوێ ڕێگای کوردستاندا بەکاردێت."
},
{
"role": "assistant",
... | Central Kurdish | generic | 2 | لەمەوبەر کە دەتەوێت بزانیت کە کەلەرم وشەیەکی کوردیە یان نە، پێویستە چەند گەمانەیەک بکەیت. یەکەم، بزانە ڕەشنووسی وشەکە چۆنە، دووەم، بزانە مانای وشەکە چیە و سێیەم، بزانە کە ئەگەر وشەکە لە ڕێزمانی کوردی بێت، لە کوێ ڕێگای کوردستاندا بەکاردێت. | بۆ نموونە، ئەگەر وشەیەکی کوردی بە "چ" یان "پ" دەستپێدەکات، ئەوە زۆر بەرچاو دەکات کە وشەیەکی کوردیە، چونکە ئەو پیتان لە زمانی عەرەبی و تورکی نییە.
بۆ نموونەیەکی تر، ئەگەر وشەیەک مانایەکی تایبەتی لە کوردی دەبێت، وەک "شەڕ" یان "بەرف"، ئەوەش دەلێتە سەر ئەوەی کە وشەیەکی کوردیە.
دوای ئەوە، ئەگەر وشەیەک بە تایبەتمەندیەکی ... | کەلەرم وشەیەکی کوردیە؟ | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Central Kurdish.
#Given Prompt#:
کەلەرم وشەیەکی کوردیە؟
| INCREASE_REASONING | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"ئێستا، وشەیەکی تر بژێرە و بۆمە بزانە بەڵام ئەوەش بزانە کە چۆنێتی بەکارهێنانی لە جوملەیەکدا و وەک چی لەگەڵ وشەکانی تر دەگرێت؟ بە تایبەتی دەتوانیت زانیاری زیادتر دەربارەی دیاریکردنی ئەوە بدەیت کە ئەو وشە چۆن لە کوردستانی باشور، باکوور، ڕۆژهەڵات و ڕۆژئاوا بەکاردێت؟\"\n}"
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
5,265 | [
{
"role": "user",
"content": "ಈ ಆಹಾರಗಳು ಶೀತಲೀಕರಣದಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗುವ ಹಾಗೂ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಅಥವಾ ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲದಿರುವ ಹೇಗೆ ಆಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸಿ: ಐಸ್ ಪಾಸ್ಸಿಲ್ಸ್ಃ, ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್, ಬೆಣ್ಣೆ, ಪಾಪ್ಕಾರ್ನ್, ಯೋಗರ್ಟ್, ಧಾನ್ಯಗಳು, ಚಿಪ್ಸ್. ಈ ಆಹಾರಗಳು ಹೇಗೆ ತಯಾರಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸಿ.\n\nAI ಸಹಾಯಕನಿಗೆ ವ... | Kannada | generic | 3 | ಈ ಆಹಾರಗಳು ಶೀತಲೀಕರಣದಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗುವ ಹಾಗೂ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಅಥವಾ ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲದಿರುವ ಹೇಗೆ ಆಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸಿ: ಐಸ್ ಪಾಸ್ಸಿಲ್ಸ್ಃ, ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್, ಬೆಣ್ಣೆ, ಪಾಪ್ಕಾರ್ನ್, ಯೋಗರ್ಟ್, ಧಾನ್ಯಗಳು, ಚಿಪ್ಸ್. ಈ ಆಹಾರಗಳು ಹೇಗೆ ತಯಾರಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸಿ.
AI ಸಹಾಯಕನಿಗೆ ವಿನಂತಿ: ಈ ಆಹಾರಗಳು ಶೀತಲೀಕರಣದಿಂದ ಹೇಗೆ ಪ್ರಭಾವಿತವ... | 1. ಐಸ್ ಪಾಸ್ಸಿಲ್ಸ್: ಶೀತಲೀಕರಣದಿಂದ ಐಸ್ ಪಾಸ್ಸಿಲ್ಸ್ ಹೆಚ್ಚು ಕಠಿಣವಾಗುವುದು ಮತ್ತು ಅದರ ರುಚಿ ಹೆಚ್ಚು ಆಗುವುದು. ಆದರೆ, ಅತಿಯಾಗಿ ಶೀತಲೀಕರಿಸಿದರೆ, ಅದು ಅತಿಯಾಗಿ ಕಠಿಣವಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದರ ರುಚಿ ಕೆಡುವುದು.
2. ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್: ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಶೀತಲೀಕರಣದಿಂದ ಮೃದುವಾಗುವುದು ಮತ್ತು ಅದರ ರುಚಿ ಹೆಚ್ಚುವುದು. ಆದರೆ, ಅತಿಯಾಗಿ ಶೀತಲೀಕರಿಸಿದರೆ, ಅದು ಅತಿಯಾಗಿ ಕಠಿಣವಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದರ... | ಇವುಗಳು ಶೀತಲೀಕರಣ, ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಅಥವಾ ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲದಿರುವ ಆಹಾರಗಳು ಎಂದು ಹೇಳಿಃ ಐಸ್ ಪಾಸ್ಸಿಲ್ಸ್ಃ, ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್, ಬೆಣ್ಣೆ, ಪಾಪ್ಕಾರ್ನ್, ಯೋಗರ್ಟ್, ಧಾನ್ಯಗಳು, ಚಿಪ್ಸ್ | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Kannada.
#Given Prompt#:
ಇವುಗಳು ಶೀತಲೀಕರಣ, ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಅಥವಾ ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲದಿರುವ ಆಹಾರಗಳು ಎಂದು ಹೇಳಿಃ ಐಸ್ ಪಾಸ್ಸಿಲ್ಸ್ಃ,... | CONCRETIZE | [
"ಈಗ ನೀವು ವಿವರಿಸಿದ ಆಹಾರಗಳಲ್ಲಿ, ಶೀತಲೀಕರಣದ ನೇರ ಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರದೊಂದಿಗೆ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ, ಯಾವ ಆಹಾರಗಳು ಶೀತಲೀಕರಣ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ರುಚಿ, ಗುಣಮಟ್ಟ ಅಥವಾ ಪೋಷಕಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಬದಲಾವಣೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿ.",
"ನೀಡಿದ ಮಾಹಿತಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಈಗ ಈ ಆಹಾರಗಳ ಶೀತಲೀಕರಣ ಹೊಂದಿಸಿದ ನಂತರದ ಸಂಗ್ರಹಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ... | [
"REFOCUS_QUERIES",
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
5,266 | [
{
"role": "user",
"content": "هل يمكن توضيح التطورات المختلفة التي طرأت على الأوراق النقدية خلال العقود الماضية؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "الأوراق النقدية طرأت عليها العديد من التطورات خلال العقود الماضية، من حيث التصميم والأمان والمتانة.\n\n1. التصميم: تطورت تصميمات الأوراق النقدية... | Standard Arabic | mlqa | 1 | هل يمكن توضيح التطورات المختلفة التي طرأت على الأوراق النقدية خلال العقود الماضية؟ | الأوراق النقدية طرأت عليها العديد من التطورات خلال العقود الماضية، من حيث التصميم والأمان والمتانة.
1. التصميم: تطورت تصميمات الأوراق النقدية بشكل كبير. لم يعد التركيز فقط على تضمين صور أشخاص بارزين أو رموز وطنية، بل أصبح التصميم يمتاز بالدقة والتعقيد لجعل التزوير أكثر صعوبة. بعض الأوراق النقدية الحديثة تتضمن تصميمات ... | الرجوع إلى المقطع أدناه ثم الإجابة على السؤال بعد ذلك بنفس اللغة مثل المقطع: المقطع: في عام 1985 ، تم إدخال الأوراق النقدية بقيمة 5 hào و 1 و 2 و 5 و 10 و 20 و 30 و 50 و 100 و 500 ونج. مع انتشار التضخم ، تبعت هذه الأوراق النقدية الأولى بنقود 200 و 1000 و 2000 و 5000 ونج في عام 1987 ، و 10000 و 50،000 ونج في عام 1990 ، ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
الرجوع إلى ... | AMBIGUITY | null | null | null |
5,267 | [
{
"role": "user",
"content": "请用爱尔兰语回答：（CNN）-- 在佛罗里达州的卡纳维拉尔角，SpaceX的无人驾驶航天器在周五下午成功发射，任务是为国际空间站补给。SpaceX创始人兼首席执行官埃隆·马斯克在NASA的太空博客上说：“我感到非常兴奋。这是快乐的一天。”航天器搭载着Falcon 9火箭飞入太空。计划于周日早上与国际空间站对接，站内的机械臂将捕捉这艘货运航天器，并将其安置在Harmony模块的港口。NASA表示，这艘货运航天器运载了2.5吨货物，这是其第三次为国际空间站补给任务。航天器的载荷包括约150项实验，从在太空中高效种植植物到研究人类免疫系统在微重力环境下的运... | Ta'izzi-Adeni Arabic | abstract_summarization | 3 | 请用爱尔兰语回答：（CNN）-- 在佛罗里达州的卡纳维拉尔角，SpaceX的无人驾驶航天器在周五下午成功发射，任务是为国际空间站补给。SpaceX创始人兼首席执行官埃隆·马斯克在NASA的太空博客上说：“我感到非常兴奋。这是快乐的一天。”航天器搭载着Falcon 9火箭飞入太空。计划于周日早上与国际空间站对接，站内的机械臂将捕捉这艘货运航天器，并将其安置在Harmony模块的港口。NASA表示，这艘货运航天器运载了2.5吨货物，这是其第三次为国际空间站补给任务。航天器的载荷包括约150项实验，从在太空中高效种植植物到研究人类免疫系统在微重力环境下的运作。NASA的人类探索和运营助理主管威廉·格斯滕迈尔表示，这些计划中的实验代表了空间... | Rinneadh seoladh rathúil ar an spásárthach gan tiománaí SpaceX ó Cape Canaveral i Florida Dé hAoine san iarnóin. Tá an misean seo dírithe ar soláthairtí a sheachadadh chuig an Stáisiún Spáis Idirnáisiúnta. Dúirt bunaitheoir agus POF SpaceX, Elon Musk, ar bhlag spáis NASA: "Táim an-spreagtha. Is lá áthasach é seo." Eiti... | لخص المقال: (CNN) -- تخرج دخان و نار، مركبة الفضاء بدون طيار من سبيس اكس بنجاح انطلقت من كيب كانافيرال، فلوريدا، بعد ظهر الجمعة في مهمة إعادة تزويد لمحطة الفضاء الدولية. اشعر اني متحمس. هذا يوم سعيد"، قال مؤسس ومدير تنفيذي سبيس إكس إيلون ماسك في مدونة ناسا الفضائية بعد أن طارت المركبة الفضائية إلى الفضاء فوق صاروخ فال... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in simplified chinese and asking to respond in irish thus making the task challenging as it requires understanding and proficiency in more than one language.
#Given Prompt#:
لخص المقال: (CNN) ... | MULTIPLE_LANGUAGES | [
"رجاءً، خليك تجاوب بنفس الطريقة بس خلي الجمل تكون أقصر.",
"وسع موضوع الإمدادات إلى محطة الفضاء الدولية واذكر تفاصيل إضافية حول الأبحاث العلمية التي تجري هناك."
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"EXPANDING_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
5,268 | [
{
"role": "user",
"content": "Ẹ̀ka ọ̀rọ̀ 1: Nàìjíríà sọ pé àwọn Lessos - Ìpín ààlà Uganda, nípa ìjọba Kenya àti àjọ JICA jọ ń lówó. Ẹ̀ka ọ̀rọ̀ 2: Ìjọba Uganda àti àjọ JICA ló ń fẹ́rànṣẹ́ fún apá ibodè Lessos-Kenya. Ìbéèrè: Ṣé ohun kan náà ni gbólóhùn 1 àti gbólóhùn 2 túmọ̀ sí? Ṣé Bẹ́ẹ̀ ni àbí Bẹ́ẹ̀ kọ́?"
... | Yoruba | pawsx | 3 | Ẹ̀ka ọ̀rọ̀ 1: Nàìjíríà sọ pé àwọn Lessos - Ìpín ààlà Uganda, nípa ìjọba Kenya àti àjọ JICA jọ ń lówó. Ẹ̀ka ọ̀rọ̀ 2: Ìjọba Uganda àti àjọ JICA ló ń fẹ́rànṣẹ́ fún apá ibodè Lessos-Kenya. Ìbéèrè: Ṣé ohun kan náà ni gbólóhùn 1 àti gbólóhùn 2 túmọ̀ sí? Ṣé Bẹ́ẹ̀ ni àbí Bẹ́ẹ̀ kọ́? | Bẹ́ẹ̀ ni. Ìbéèrè náà mú kí a mọ pé àwọn ọ̀rọ̀ méjì náà báa hàn pé ìjọba Uganda àti àjọ JICA jọ nípa ìfẹ́rànṣẹ́ fún apá ibodè Lessos-Kenya. | Ẹ̀ka ọ̀rọ̀ 1: Àwọn Lessos - Ìpín ààlà Uganda ni ìjọba Kenya àti àjọ JICA jọ ń ṣe owó fún. Ẹ̀ka ọ̀rọ̀ 2: Ìjọba Uganda àti àjọ JICA ló ń ṣètìlẹ́yìn fún apá ibodè Lessos-Kenya. Ìbéèrè: Ṣé ohun kan náà ni gbólóhùn 1 àti gbólóhùn 2 túmọ̀ sí? Ṣé Bẹ́ẹ̀ ni àbí Bẹ́ẹ̀ kọ́? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by introducing variations in dialect, accent, slang, or colloquial language usage can make the task complex.
#Given Prompt#:
Ẹ̀ka ọ̀rọ̀ 1:... | VARIATION | [
"Jẹ́ kí o tún ọ̀rọ̀ naa lẹ́nu pẹ̀lú àwọn ọ̀rọ̀ tó dára jù, kí o sì fọwọ́ kan sí àwọn àlàyé tó bá mọ̀ nípa ìjọba Nàìjíríà, Uganda àti Kenya.",
"Ẹ̀ka ọ̀rọ̀ 3: Ẹ lo ohun tó wà nínú gbólóhùn 1 àti 2 láti pẹ̀lú àwọn àlàyé míràn láti jẹ́ kí ìwé rẹ̀ mọ́ dára jù. Ẹ̀ka ọ̀rọ̀ 4: Ẹ fi àwọn aláàfíà àti ìdárayà àti àwọn ìpẹ̀l... | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP",
"CHALLENGING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
5,269 | [
{
"role": "user",
"content": "Kodi zinthu zitatu zomwe munthu amabadwa nawo zomwe zimayambitsa umbanda ndi chani? Lembani m'bwererani mu Nyanja chomcho."
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Kukhala ndi mtima wosakhulupirira: Mwina munthu amabadwa ndi mtima wosakhulupirira, koma zimenezi zin... | Nyanja | generic | 3 | Kodi zinthu zitatu zomwe munthu amabadwa nawo zomwe zimayambitsa umbanda ndi chani? Lembani m'bwererani mu Nyanja chomcho. | 1. Kukhala ndi mtima wosakhulupirira: Mwina munthu amabadwa ndi mtima wosakhulupirira, koma zimenezi zingathe kumuyambitsa umbanda. Munthu amene sakukhulupirira zinthu zomwe zikuchitika kapena zomwe zikuchitika, amakhala ndi umbanda.
2. Kukhala ndi chidwi chachikulu: Munthu amene amabadwa ndi chidwi chachikulu zingamu... | Kodi zinthu zitatu zobadwa nazo zomwe zimayambitsa umbanda ndi chiyani? | You are a brilliant Nyanja native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Nyanja and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Nyanja dialect. Write the #New Prompt# prompt in Nyanja.
#Given Prompt#:
Kodi zinthu zitatu zobadwa nazo zomwe zimayambitsa umbanda ndi chiyani?
| DIALECT | [
"Pano, lembani mafunso atatu omwe angathe kupangitsa umbanda. Mafunsowo ayenera kugwirizana ndi zinthu zomwe munthu amabadwa nawo zomwe zimayambitsa umbanda.",
"Lembani tsopano zinthu zitatu zomwe munthu amabadwa nawo zomwe zimayambitsa umbanda ndi chani? Koma lembani m'mayeso angapo."
] | [
"COMPLEX_QUERIES",
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
5,270 | [
{
"role": "user",
"content": "Використовуйте ферментні чистильники, які ви можете купити в зоомагазинах або в Інтернеті, для чищення плям котячої сечі. Підкажіть за інструкцією виробника і дозвольте області повністю висохнути. Якщо запах не зник, використовуйте розчин оцету. Частки білого оцету та води мают... | Ukrainian | cross_summarization | 1 | Використовуйте ферментні чистильники, які ви можете купити в зоомагазинах або в Інтернеті, для чищення плям котячої сечі. Підкажіть за інструкцією виробника і дозвольте області повністю висохнути. Якщо запах не зник, використовуйте розчин оцету. Частки білого оцету та води мають бути рівними. Після нанесення на область... | Продукти на основі ферментів розкладають білки в сечі, тому вони дуже ефективні для видалення запаху. Вони доступні в різних формах, включаючи спрей, гель, порошок і рідину. Просто нанесіть продукт на пляму і дайте йому попрацювати. Виберіть той, який найкраще підходить для вашого кота і типу покриття підлоги.
Спочатк... | Використовуючи паперовий рушник (або тканину, яку ви можете викинути), натисніть на місце, де ваша кішка мочилася, щоб вичерпати рідину. Повторіть цей метод до тих пір, поки ділянка не буде майже сухою. Якщо плями виникли не так давно, ви можете пропустити цей крок. Якщо у вас є чорне світло, ви можете використати це, ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by presenting the article in a non-linear or non-chronological format thus increasing the complexity as it becomes challenging to pick out the main points and summarize them accurately.
#Given ... | UNSTRUCTURED_DATA | null | null | null |
5,271 | [
{
"role": "user",
"content": "Selitä vaiheittain, miten ukkonen syntyy, mukaan lukien miten sähkövaraukset kerääntyvät pilvissä ja miten ne aiheuttavat salaman ja ukkosen."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ukkonen ja salamat ovat seurausta monimutkaisesta prosessista, joka tapahtuu ukkospil... | Finnish | generic | 2 | Selitä vaiheittain, miten ukkonen syntyy, mukaan lukien miten sähkövaraukset kerääntyvät pilvissä ja miten ne aiheuttavat salaman ja ukkosen. | Ukkonen ja salamat ovat seurausta monimutkaisesta prosessista, joka tapahtuu ukkospilvissä. Tässä on vaiheittainen selitys siitä, miten ukkonen syntyy:
1. **Höyryjen nousu:** Kaikki alkaa, kun auringon lämmittämä maa lämmittää ilmaa sen yläpuolella. Lämmin ilma nousee ylöspäin, koska se on kevyempää kuin ympäröivä kyl... | Miten ukkonen syntyy? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Finnish.
#Given Prompt#:
Miten ukkonen syntyy?
| INCREASE_REASONING | [
"Voitko antaa esimerkin siitä, miten salama voi iskeä maahan ja mitä vaikutuksia sillä voi olla?"
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
5,272 | [
{
"role": "user",
"content": "Опишите последовательность событий, которые привели к началу холодной войны, а также ключевые моменты и их последствия, которые способствовали её продолжению и окончанию."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Начало холодной войны:\n\n1. В конце Второй мировой войн... | Russian | generic | 1 | Опишите последовательность событий, которые привели к началу холодной войны, а также ключевые моменты и их последствия, которые способствовали её продолжению и окончанию. | Начало холодной войны:
1. В конце Второй мировой войны в 1945 году, США и СССР были союзниками против Германии. Однако, после победы над Германией, различия в идеологии и интересах между двумя странами стали очевидными.
2. В 1946 году, бывший премьер-министр Великобритании Уинстон Черчилль произнес свою знаменитую ре... | В чём причина холодной войны? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Russian.
#Given Prompt#:
В чём причина холодной войны?
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
5,273 | [
{
"role": "user",
"content": "في رأيك، أيهما أفضل فريق كرة القدم في مصر ولماذا؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "كمساعد ذكاء صناعي، ليس لدي مشاعر أو آراء شخصية. ولكن يمكنني أن أقدم لك بعض المعلومات. الأهلي والزمالك هما من أبرز الفرق في مصر ولديهما تاريخ طويل من النجاحات. الأهلي حقق العديد ... | Egyptian Arabic | generic | 1 | في رأيك، أيهما أفضل فريق كرة القدم في مصر ولماذا؟ | كمساعد ذكاء صناعي، ليس لدي مشاعر أو آراء شخصية. ولكن يمكنني أن أقدم لك بعض المعلومات. الأهلي والزمالك هما من أبرز الفرق في مصر ولديهما تاريخ طويل من النجاحات. الأهلي حقق العديد من البطولات المحلية والقارية، بما في ذلك دوري أبطال أفريقيا. الزمالك أيضا حقق العديد من الإنجازات ولديه قاعدة جماهيرية كبيرة. الاختيار بين الفر... | أي أحسن فريق كورة فمصر؟ | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Egyptian Arabic.
#Given Prompt#:
أي أحسن فريق كورة فمصر؟
| DEEPEN | null | null | null |
5,274 | [
{
"role": "user",
"content": "Quelle est la structure du squelette des requins et combien d'os contient-il ?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Les requins ont une structure squelettique très différente de celle des mammifères et des autres poissons. Leur squelette n'est pas fait d'os, mais ... | Zulu | generic | 2 | Quelle est la structure du squelette des requins et combien d'os contient-il ? | Les requins ont une structure squelettique très différente de celle des mammifères et des autres poissons. Leur squelette n'est pas fait d'os, mais de cartilage, un tissu conjonctif plus léger et plus flexible que l'os.
En fait, les requins n'ont pas d'os du tout. Leur squelette est entièrement composé de cartilage, ... | 'Usakhumbula nje ukuthi uhlanganisa iminyaka emingaki?' Kubuza uyise uMusa
egcona indodakazi yakhe eqeda ukuyanga esihlathini. 'Konje sengineminyaka
emingaki manje? Hho, ngakhumbula, isingamashumi amane,' esho ehleka naye
egcona uyise. 'Ungasheshi ujahe leyo minyaka mntanami. Siyeza isikhathi sakho lapho
uyobe usun... | Rewrite the #Given Prompt# as an swahili transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in swahili transliteration.
#Given Prompt#:
'Usakhumbula nje ukuthi uhlanganisa iminyaka emingaki?' Kubuza uyise uMusa
egcona indodakazi yakhe eqeda ukuyanga esihlathini. 'Konje senginem... | TRANSLITERATION | [
"Hlola ushintsha ukunemba komphumela kuqondiso lokuqala. Hlola ukunemba ngokusho kwemvelo yedolobha elikhulu."
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
5,275 | [
{
"role": "user",
"content": "لەگەڵ ئەوەی ئەوێت ئاگادار بکەوە کە گوندی عەبابەیلێ دەکەوێتەوە هەڵەبجەی شەهید، بۆچی دەتوانیت بزانیت کە ئەو گوندە کەمترین ژمارەی شەهیدانی دەکات و چۆن دەتوانیت بەکارهێنانی ئەو زانیارییە بەکاربێنی بۆ ئەوەی بزانیت کە کام گوندە بەرزترین ژمارەی شەهیدانی دەکات؟"
},
{
"role": "a... | Central Kurdish | generic | 3 | لەگەڵ ئەوەی ئەوێت ئاگادار بکەوە کە گوندی عەبابەیلێ دەکەوێتەوە هەڵەبجەی شەهید، بۆچی دەتوانیت بزانیت کە ئەو گوندە کەمترین ژمارەی شەهیدانی دەکات و چۆن دەتوانیت بەکارهێنانی ئەو زانیارییە بەکاربێنی بۆ ئەوەی بزانیت کە کام گوندە بەرزترین ژمارەی شەهیدانی دەکات؟ | ئەگەر زانیارییەکانی تەواو لەسەر ژمارەی شەهیدانی هەر گوندێک هەیە، دەتوانیت ئەم زانیارییە بەکاربێنی بۆ ئەوەی بزانیت کام گوندە بەرزترین ژمارەی شەهیدانی دەکات. بۆ ئەم کردارە، دەتوانیت بەکارهێنەری ئاماری یان داتابەیس بکەیت.
ئەگەر زانیارییەکان لە فۆرمی داتابەیسێکدا هەن، دەتوانیت query یەک بنووسیت بۆ ئەوەی بزانیت کام گوندە ب... | گوندی عەبابەیلێ دەکەوێتەوە هەڵەبجەی شەهید؟ | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Central Kurdish.
#Given Prompt#:
گوندی عەبابەیلێ دەکەوێتەوە هەڵەبجەی شەهید؟
| INCREASE_REASONING | [
"ئێستا بەردەوام بە بەکارهێنانی ئەو زانیارییەی کە پێشتر لەدەربارەی گوندەکان و ژمارەی شەهیدانیان بەدەستت هێناوە، زۆرترین ژمارەی شەهیدانی کام گوندەیە؟ هاتووچوونەکەی زانیارییەکانت بەردەوام بکە و بزانەوە.",
"بەمەش ئەو زانیارییە بەرەوپێش بکەوە کە کام کتێبێک لە کتێبخانەی بزرگترینی جیهان دەدەزێتەوە و ئەگەر چەندین کتێب هە... | [
"RECALL_INFORMATION",
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
5,276 | [
{
"role": "user",
"content": "Kan du identificere og forklare den historiske begivenhed, der refereres til i det følgende udsagn: \"Under krigen mellem Danmark og England fra 1807 til 1814, oplevede Svinør store forandringer. Mange af de etablerede familier, der havde boet i Svinør, valgte at flytte væk. Ne... | Danish | generic | 2 | Kan du identificere og forklare den historiske begivenhed, der refereres til i det følgende udsagn: "Under krigen mellem Danmark og England fra 1807 til 1814, oplevede Svinør store forandringer. Mange af de etablerede familier, der havde boet i Svinør, valgte at flytte væk. Neutralitetsvagter blev indkvarteret i Svinør... | Den historiske begivenhed, der refereres til i udsagnet, er Napoleonskrigene, hvor Danmark-Norge var i krig med England fra 1807 til 1814. Denne krig er også kendt som Englandskrigene.
I denne periode oplevede Danmark-Norge en britisk blokade, der forhindrede handel og forårsagede økonomisk krise. Dette kan være en af... | Hvilken begivenhed beskrives i følgende citat: Under krigen med England 1807-14 stod det slemt til. Mange af "de gamle" familier som havde holdt til på Svinør flyttede nu fra stedet. Neutralitetsvagter havde til huse i Svinør, og opbyggede en kanonstilling, og man mener også at nogle af kajerne blev bygget af soldater ... | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Danish.
#Given Prompt#:
Hvilken begivenhed beskrives i følgende citat: Under krigen med England 1807-14 stod det... | CONCRETIZE | [
"Vær venlig at omformulere dit svar ved at bruge YAML-format i stedet for almindelig tekst. Strukturen skal være som følger: - Hændelse: [Navn på den historiske begivenhed] - Periode: [Start- og slutår for hændelsen] - Lokation: [Stedet hvor begivenheden fandt sted] - Vigtige Detaljer: - Familieforflytninger: [Info... | [
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
5,277 | [
{
"role": "user",
"content": "N'ihi na Dee edemede dabere na nke a \"Ị nwere ike melite netwọk n'etiti 2 PCs ozugbo na-enweghị ohere isi Ị ga-eji a crossover Ethernet cable\", kedu ka ihe a ga-eme ma ọ bụrụ na ị nwere PC gụọ netwọk nke a n'etiti ọnụ ọgụgụ cable Ethernet di iche?"
},
{
"role": "assis... | Igbo | cross_summarization | 2 | N'ihi na Dee edemede dabere na nke a "Ị nwere ike melite netwọk n'etiti 2 PCs ozugbo na-enweghị ohere isi Ị ga-eji a crossover Ethernet cable", kedu ka ihe a ga-eme ma ọ bụrụ na ị nwere PC gụọ netwọk nke a n'etiti ọnụ ọgụgụ cable Ethernet di iche? | Ọ bụrụ na ị nwere PC gụọ netwọk nke a n'etiti ọnụ ọgụgụ cable Ethernet di iche, ihe a ga-eme bụ na ị ga-ahụ ịmezi na nke a nwere ike ịmepụta data n'etiti ọnụ ọgụgụ PCs. Ihe a ga-eme bụ na ị na PC a ga-eji ọnụ ọgụgụ cable Ethernet iji mekọtara data, na-enweghị ike ịmepụta data ozugbo.
Ma na ihe a bụ na ị nwere ike ịgụ ... | Dee edemede dabere na nke a "Ị nwere ike melite netwọk n'etiti 2 PCs ozugbo na-enweghị ohere isi Ị ga-eji a crossover Ethernet cable" Isiokwu: | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language to include contradictions or inconsistencies within the article thus forcing the summarizer to discern which piece of information is accurate and relevant.
#Given Prompt#:
... | INCONSISTENCIES_IN_INFORMATION | [
"Biko, gbanwee ọnụ ọgụgụ cable Ethernet di iche n’edemede ahụ ka ọ bụrụ nke dị elu karịa nke mbụ."
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
5,278 | [
{
"role": "user",
"content": "प्रश्न: मैं एक ऐसी चीज़ हूँ जिसके चार पैर और एक सिर होता है। जब मैं काम करता हूँ, तो मैं बड़ा होता हूँ, लेकिन जब मैं पानी में घुसता हूँ, तो मैं छोटा हो जाता हूँ। मैं क्या हूँ?\n\nAI सहायक से अनुरोध है कि वह इस प्रश्न का विस्तृत और ठोस उत्तर दे।"
},
{
"role": "assistant"... | Hindi | generic | 3 | प्रश्न: मैं एक ऐसी चीज़ हूँ जिसके चार पैर और एक सिर होता है। जब मैं काम करता हूँ, तो मैं बड़ा होता हूँ, लेकिन जब मैं पानी में घुसता हूँ, तो मैं छोटा हो जाता हूँ। मैं क्या हूँ?
AI सहायक से अनुरोध है कि वह इस प्रश्न का विस्तृत और ठोस उत्तर दे। | उत्तर: आप बारिश के बाद एक छोटी सी जगह पर दिखने वाले मेंढ़क की बात कर रहे हैं। मेंढ़क के चार पैर और एक सिर होते हैं। जब वह काम करता है, यानी जब वह खाना खाता है या उछलता है, तो वह बड़ा दिखाई देता है। लेकिन जब वह पानी में घुसता है, तो वह अपने शरीर को संकुचित कर देता है, जिससे वह छोटा दिखाई देता है। | प्रश्न: चार पैर और सिर जब मैं काम करता हूँ, पानी में घुस जाता हूँ तो छोटा हो जाता हूँ। क्या हूँ मैं? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Hindi.
#Given Prompt#:
प्रश्न: चार पैर और सिर जब मैं काम करता हूँ, पानी में घुस जाता हूँ तो छोटा हो जाता हूँ। क्... | CONCRETIZE | [
"उपरोक्त प्रश्न का उत्तर आपने जो दिया है, कृपया अब उसी उत्तर की जानकारी को एक कविता के रूप में प्रस्तुत करें, जिसमें कम से कम चार पंक्तियाँ हों।",
"आपने जो उत्तर दिया है, उसके आधार पर कृपया यह बताएं कि इस वस्तु का दैनिक जीवन में क्या महत्व है और इसके विभिन्न प्रकार क्या हो सकते हैं?"
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"CHANGE_CONTEXT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
5,279 | [
{
"role": "user",
"content": "\"2011-ലെ MLB ഓൾ സ്റ്റാർ ഗെയിം എവിടെ നടന്നു?\" അതിലും ചെറുതായി മറുപടി നൽകുക."
},
{
"role": "assistant",
"content": "2011-ലെ MLB ഓൾ സ്റ്റാർ ഗെയിം അരിസോണയിലെ ചേസ് ഫീൽഡിൽ നടന്നു."
}
] | Malayalam | generic | 1 | "2011-ലെ MLB ഓൾ സ്റ്റാർ ഗെയിം എവിടെ നടന്നു?" അതിലും ചെറുതായി മറുപടി നൽകുക. | 2011-ലെ MLB ഓൾ സ്റ്റാർ ഗെയിം അരിസോണയിലെ ചേസ് ഫീൽഡിൽ നടന്നു. | "എവിടെയാണ് 2011 ലെ MLB ഓൾ സ്റ്റാർ ഗെയിം വേദി?" വിഷയം 2011 ലെ മേജര് ലീഗ് ബേസ് ബോൾ ഓള് സ്റ്റാര് ഗെയിം ആണ്. | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Malayalam.
#Given Prompt#:
"എവിടെയാണ് 2011 ലെ MLB ഓൾ സ്റ്റാർ ഗെയിം വേദി?" വിഷയം 2011 ലെ മേജര് ലീഗ് ബേസ് ബോൾ ഓള് സ്റ്റാര് ഗെയിം ആണ്.
| CONCISE | null | null | null |
5,280 | [
{
"role": "user",
"content": "ಕೆಳಗಿನ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಮುಗಿಸಿ: ನೀವು ಮರದ ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೇಲಿಗೆ ಸೇರಿಸುತ್ತೀರಿ? ಆಯ್ಕೆಗಳು: - ಹಲವಾರು ಉದ್ದನೆಯ ಮೂಲಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದರ ಬದಲು, ಮರದ ಕೊಠಡಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಂಡ ಸ್ಟೀಲ್ ಬೇಲಿಯನ್ನು ಬಳಸುವೆನು. - ಮರದ ಕೊಠಡಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಂಡ ಮೂಲವನ್ನು ಕಡಿವಾಣಗಳ ಮೂಲಕ ಬೇಲಿಗೆ ದಾಖಲಿಸುವೆನು. ಉತ್ತರ:... | Kannada | commonsense | 1 | ಕೆಳಗಿನ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಮುಗಿಸಿ: ನೀವು ಮರದ ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೇಲಿಗೆ ಸೇರಿಸುತ್ತೀರಿ? ಆಯ್ಕೆಗಳು: - ಹಲವಾರು ಉದ್ದನೆಯ ಮೂಲಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದರ ಬದಲು, ಮರದ ಕೊಠಡಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಂಡ ಸ್ಟೀಲ್ ಬೇಲಿಯನ್ನು ಬಳಸುವೆನು. - ಮರದ ಕೊಠಡಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಂಡ ಮೂಲವನ್ನು ಕಡಿವಾಣಗಳ ಮೂಲಕ ಬೇಲಿಗೆ ದಾಖಲಿಸುವೆನು. ಉತ್ತರ: | ಮರದ ಕೊಠಡಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಂಡ ಸ್ಟೀಲ್ ಬೇಲಿಯನ್ನು ಬಳಸುವೆನು. | ಕೆಳಗಿನ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಮುಗಿಸಿ: ನೀವು ಕಿತ್ತಳೆ ಹಣ್ಣನ್ನು ಹೇಗೆ ಕತ್ತರಿಸುತ್ತೀರಿ? ಆಯ್ಕೆಗಳು: - ಒಂದು ಶುದ್ಧೀಕರಿಸಿದ ಕಿತ್ತಳೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಒಂದು ಕಾಗದದ ಟವೆಲ್ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ ನಂತರ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಚಾಕುವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಆರು ಸಮಾನ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿ. - ಒಂದು ಶುದ್ಧೀಕರಿಸಿದ ಕಿತ್ತಳೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಒಂದು ಕಾಗದದ ಟವೆಲ್ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ ನಂತರ ಒಂದು ಮಂದವಾ... | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that requires understanding and reasoning over the object properties.
#Given Prompt#:
ಕೆಳಗಿನ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಆಯ... | OBJECT_PROPERTIES | null | null | null |
5,281 | [
{
"role": "user",
"content": "कौनती वाद्ययंत्र वायु किवा पर्कुशन आहे ते ओळखा: शहनाई, तबला\n\nकृपया filipino transliteration मध्ये उत्तर द्या."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Shahnai ay isang instrumento ng hangin, habang tabla ay isang instrumento ng perkusyon."
}
] | Marathi | dolly | 1 | कौनती वाद्ययंत्र वायु किवा पर्कुशन आहे ते ओळखा: शहनाई, तबला
कृपया filipino transliteration मध्ये उत्तर द्या. | Shahnai ay isang instrumento ng hangin, habang tabla ay isang instrumento ng perkusyon. | कोणती वाद्ययंत्र स्ट्रिंग किंवा पर्कुशन आहे ते ओळखा: कॅंटारो, गुडोक | Rewrite the #Given Prompt# as an filipino transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in filipino transliteration.
#Given Prompt#:
कोणती वाद्ययंत्र स्ट्रिंग किंवा पर्कुशन आहे ते ओळखा: कॅंटारो, गुडोक | TRANSLITERATION | null | null | null |
5,282 | [
{
"role": "user",
"content": "खालील विधाने सत्य आहेत का? \"वर्तमानकाळात अमेरिकन फेडरल सरकारच्या आणि काही राज्यांच्या कायद्यांनुसार मृत्युदंडाची शिक्षा स्थगित केलेली नाही.\" पर्याय: - होय - चरण-दर-चरण तर्क प्रक्रिया नाही:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "विधाने सत्य आहेत का हे निश्चित करण्य... | Marathi | flan_cot | 1 | खालील विधाने सत्य आहेत का? "वर्तमानकाळात अमेरिकन फेडरल सरकारच्या आणि काही राज्यांच्या कायद्यांनुसार मृत्युदंडाची शिक्षा स्थगित केलेली नाही." पर्याय: - होय - चरण-दर-चरण तर्क प्रक्रिया नाही: | विधाने सत्य आहेत का हे निश्चित करण्यासाठी चरण-दर-चरण तर्क प्रक्रिया वापरूया:
1. अमेरिकन फेडरल सरकारच्या संदर्भात:
- अमेरिकन फेडरल सरकारने 2020 मध्ये फेडरल स्तरावर मृत्युदंडाची शिक्षा पुन्हा सुरू केली होती. तथापि, 2021 मध्ये नूतन प्रशासनाने (बायडेन प्रशासन) फेडरल स्तरावर मृत्युदंडाच्या शिक्षेवर तात्पुरती स्थगिती घात... | खालील विधाने सत्य आहेत का? "अमेरिकेत सध्या फाशीची शिक्षा कायदेशीर आहे. " पर्याय: - होय - चरण-दर-चरण तर्क प्रक्रिया नाही: | Given a prompt #Given Prompt# that requires answering a question about a text snippet, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by either using technical jargons, domain-specific language, technical or scientific complexities thus making the task more challenging as it requires deep unde... | COMPLEX_JARGON | null | null | null |
5,283 | [
{
"role": "user",
"content": "ኢትዮጵያ ከ39 ዓመታት በኋላ ለ29ኛው የአፍሪካ እግር ኳስ ዋንጫ ሲልፍ የብሔራዊ ቡድኑ አሰልጣኝ ማን ነበር? በአጭር አስርበኝ."
},
{
"role": "assistant",
"content": "ሴትጉ በካ"
}
] | Amharic | generic | 1 | ኢትዮጵያ ከ39 ዓመታት በኋላ ለ29ኛው የአፍሪካ እግር ኳስ ዋንጫ ሲልፍ የብሔራዊ ቡድኑ አሰልጣኝ ማን ነበር? በአጭር አስርበኝ. | ሴትጉ በካ | ኢትዮጵያ ከ39 ዓመታት በኋላ ለ29ኛው የአፍሪካ እግር ኳስ ዋንጫ ስታልፍ የኢትዮጵያ ብሔራዊ ቡድን አሰልጣኝ ማን ነበር? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Amharic.
#Given Prompt#:
ኢትዮጵያ ከ39 ዓመታት በኋላ ለ29ኛው የአፍሪካ እግር ኳስ ዋንጫ ስታልፍ የኢትዮጵያ ብሔራዊ ቡድን አሰልጣኝ ማን ነበር?
| CONCISE | null | null | null |
5,284 | [
{
"role": "user",
"content": "Tuliskan sebuah esei dengan tajuk 'Laporan Kunjungan Edukatif ke Kilang Coklat Cadbury'. Sila berikan respon dalam dialek Melayu Standard."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Pada hari Sabtu yang lalu, kami, sekumpulan pelajar dari Sekolah Menengah Kebangsaan Ban... | Standard Malay | generic | 3 | Tuliskan sebuah esei dengan tajuk 'Laporan Kunjungan Edukatif ke Kilang Coklat Cadbury'. Sila berikan respon dalam dialek Melayu Standard. | Pada hari Sabtu yang lalu, kami, sekumpulan pelajar dari Sekolah Menengah Kebangsaan Bandar Baru, telah mengadakan lawatan edukatif ke Kilang Coklat Cadbury yang terletak di Shah Alam, Selangor. Tujuan lawatan ini adalah untuk mempelajari proses pembuatan coklat dan memahami aspek-aspek bisnis dalam industri coklat.
K... | Tuliskan sebuah karangan yang bertajuk ‘Laporan Lawatan Sambil Belajar ke Kilang Coklat Cadbury’. | You are a brilliant Standard Malay native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Standard Malay and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Standard Malay dialect. Write the #New Prompt# prompt in Standard Malay.
#Given Prompt#:
Tuliskan sebuah karangan yang bertajuk ‘Laporan Lawat... | DIALECT | [
"Sekarang, saya ingin anda membahagikan esei tersebut kepada tiga bahagian yang jelas: pendahuluan, isi, dan penutup. Kemudian, jelaskan secara terperinci apa yang termasuk dalam setiap bahagian tersebut.",
"Terangkan lebih lanjut mengenai proses pembuatan coklat yang kamu paparkan dalam esei tersebut, dengan men... | [
"COMPLEX_QUERIES",
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
5,285 | [
{
"role": "user",
"content": "1. Maxaa dhacaya xilliyo kala duwan sida xagaaga, gu'ga, jiilaalka iyo qaboobaha? \n2. Maxay tahay diiradda daanyeerka xilliyo kala duwan? \n3. Sida loo tixgeliyay qoraalka, maxay tahay tayada xagaaga iyo qaboobaha? iyo sidaas darteed maxay ku kala duwan yihiin gu'ga iyo jiilaa... | Somali | flan_coqa | 1 | 1. Maxaa dhacaya xilliyo kala duwan sida xagaaga, gu'ga, jiilaalka iyo qaboobaha?
2. Maxay tahay diiradda daanyeerka xilliyo kala duwan?
3. Sida loo tixgeliyay qoraalka, maxay tahay tayada xagaaga iyo qaboobaha? iyo sidaas darteed maxay ku kala duwan yihiin gu'ga iyo jiilaalka?
4. Sidee loo ogaan karaa marka xiliyada... | 1. Xilliyo kala duwan waxa dhacda isbeddello ka soo kordha hawada, dhulka iyo biyaha. Xagaaga iyo qaboobuhu waxay leeyihiin roob, hawo qabow, iyo dhirta oo ku dhex milantay. Gu'gu wuxuu leeyahay roobka da'yar, hawada qaboow, iyo dhulka oo qoyan. Jiilaalka waxa jira kulayl adag, hawo kulul, iyo roob la'aan.
2. Diiradda ... | Akhri qoraalka ka dibna ka jawaab su'aalaha. Waxay ku dhowdahay xilliga xagaaga. Gu'gu wuxuu ahaa mid aad u dheer oo aad u roobab badan. Jiilaalku wuxuu ahaa mid aad u kulul oo aad u dheer. Xilliga jiilaalka dhulka waxaa ku dhaca baraf. Waxay dabooshaa cawska oo dhan. Geedaha oo dhan wuu daboolaa. Waxay daboolaysaa ub... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking questions in the same language that require multistep reasoning processes, where participants need to follow a sequence of logical steps to arrive at the... | MORE_REASONING | null | null | null |
5,286 | [
{
"role": "user",
"content": "ప్రశ్న : మరిన్ని మతాల ప్రాంతాలకు మీరు ఎప్పుడైనా ప్రయాణించారా? అక్కడ మీకు నచ్చిన అంశాలు ఏమిటి? ఏ సామ్యతలు మీరు గుర్తించారు? దయచేసి సంక్షిప్తంగా సమాధానం ఇవ్వండి."
},
{
"role": "assistant",
"content": "క్షమించండి, నేను కంప్యూటర్ ప్రోగ్రామ్ అని మీరు తెలుసుకోవాలి. నాకు ప... | Telugu | generic | 3 | ప్రశ్న : మరిన్ని మతాల ప్రాంతాలకు మీరు ఎప్పుడైనా ప్రయాణించారా? అక్కడ మీకు నచ్చిన అంశాలు ఏమిటి? ఏ సామ్యతలు మీరు గుర్తించారు? దయచేసి సంక్షిప్తంగా సమాధానం ఇవ్వండి. | క్షమించండి, నేను కంప్యూటర్ ప్రోగ్రామ్ అని మీరు తెలుసుకోవాలి. నాకు ప్రయాణించే సామర్థ్యం లేదు, కావున నేను మరిన్ని మతాల ప్రాంతాలను అనుభవించలేదు. అదేవిధంగా, నాకు భావనలు లేవు, కాబట్టి నాకు ఏదైనా నచ్చినట్లు లేదు. నాకు సమాచారం మాత్రమే ఉంది, అది కూడా నాకు ఇచ్చిన డేటా ఆధారమైనది. కానీ, నేను మీకు మీ ప్రశ్నలకు సంబంధించిన సమాచారం ఇ... | ప్రశ్న : ఇతర మతాలకు చెందిన ప్రాంతాలకు నీవెప్పుడైనా వెళ్ళావా? అక్కడ నీవు గమనించిన మంచి విషయాలు ఏవి? ఏ సారూప్యతలు నీవు గమనించావు? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Telugu.
#Given Prompt#:
ప్రశ్న : ఇతర మతాలకు చెందిన ప్రాంతాలకు నీవెప్పుడైనా వెళ్ళావా? అక్కడ నీవు గమనించిన మంచి విషయాలు ఏవి? ఏ సారూప్యతలు నీవు గమనించావు?
| CONCISE | [
"మునుపటి ప్రశ్నలో మీరు చెప్పిన మతాల ప్రాంతాల గురించి, ఆ ప్రాంతాలలో మీరు చూసిన వివిధ ఆచారాలు మరియు వాటి సాంస్కృతిక ప్రాముఖ్యతల గురించి మరింత వివరాలు పంచుకోండి.",
"మీ సమాధానంలో వివరణాత్మకతను పెంచండి. మీరు చూసిన ప్రాంతాలలో మీకు నచ్చిన అంశాలను మరియు గమనించిన సామ్యతలను మరింత వివరాలతో వివరించండి."
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
5,287 | [
{
"role": "user",
"content": "Pytanie: Przeanalizuj wyniki meczów Oakland Raiders z zeszłym roku, określ ile z nich wygrali, ile przegrali, a następnie oblicz ich procent zwycięstw."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Jako sztuczna inteligencja, nie mam dostępu do aktualnych danych w czasie r... | Polish | generic | 1 | Pytanie: Przeanalizuj wyniki meczów Oakland Raiders z zeszłym roku, określ ile z nich wygrali, ile przegrali, a następnie oblicz ich procent zwycięstw. | Jako sztuczna inteligencja, nie mam dostępu do aktualnych danych w czasie rzeczywistym. Proszę skorzystać z najnowszych informacji dostępnych online lub w oficjalnych źródłach NFL, aby uzyskać te dane. Po uzyskaniu liczby wygranych i przegranych meczów, możesz obliczyć procent zwycięstw, dzieląc liczbę wygranych meczów... | Pytanie: Ile meczów wygrali Oakland Raiders w zeszłym roku? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Polish.
#Given Prompt#:
Pytanie: Ile meczów wygrali Oakland Raiders w zeszłym roku?
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
5,288 | [
{
"role": "user",
"content": "1990년 4월에 열린 슬로베니아의 첫 다당제 총선에서 슬로베니아 민주야당은 54%의 득표를 얻어 슬로베니아의 제1당이 되었고, 슬로베니아 기독민주당 소속인 로이제 페테를레를 총리로 한 첫 비공산주의 내각이 수립되었습니다. 이 민주연합은 슬로베니아 내 민주화, 민영화, 시장 경제 구현을 주도하였습니다. 그리고 이들의 노력은 1991년 6월 25일에 발발한 슬로베니아의 독립 전쟁인 10일 전쟁으로 이어졌습니다. 이 전쟁과 그 결과에 대해 더 자세히 설명하고, 그 이후의 슬로베니아의 정치적 변화에... | Korean | generic | 1 | 1990년 4월에 열린 슬로베니아의 첫 다당제 총선에서 슬로베니아 민주야당은 54%의 득표를 얻어 슬로베니아의 제1당이 되었고, 슬로베니아 기독민주당 소속인 로이제 페테를레를 총리로 한 첫 비공산주의 내각이 수립되었습니다. 이 민주연합은 슬로베니아 내 민주화, 민영화, 시장 경제 구현을 주도하였습니다. 그리고 이들의 노력은 1991년 6월 25일에 발발한 슬로베니아의 독립 전쟁인 10일 전쟁으로 이어졌습니다. 이 전쟁과 그 결과에 대해 더 자세히 설명하고, 그 이후의 슬로베니아의 정치적 변화에 대해 논의하시오. | 슬로베니아의 독립 전쟁, 또는 10일 전쟁은 1991년 6월 27일부터 7월 7일까지 진행되었습니다. 이 전쟁은 슬로베니아가 유고슬라비아 연방에서 독립을 선언하자 그에 반대하는 유고슬라비아 인민군과의 갈등에서 시작되었습니다. 슬로베니아는 이 전쟁에서 승리하였고, 이를 통해 독립을 확정지었습니다.
전쟁은 전반적으로 슬로베니아의 우위로 진행되었습니다. 슬로베니아의 군대는 잘 조직되어 있었고, 유고슬라비아 인민군의 공격을 효과적으로 저지하였습니다. 또한, 슬로베니아의 국민들은 독립을 위한 투쟁에 큰 지지를 보였습니다. 전쟁이 끝난 후, 유럽 연합의 중재로 브리오니 합의가... | 다음 문단에 이어서 작성하시오:
1990년 4월 열린 첫 다당제 총선에서 슬로베니아 민주야당은 54%의 득표를 얻어 슬로베니아의 제1당이 되어 슬로베니아 기독민주당 소속 로이제 페테를레를 총리로 한 첫 비공산주의 내각이 수립되었다. 민주연합은 슬로베니아 내 민주화, 민영화, 시장 경제 구현을 주도하였으며 1991년 6월 25일 발발한 슬로베니아의 독립 전쟁인 10일 전쟁 | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Korean.
#Given Prompt#:
다음 문단에 이어서 작성하시오:
1990년 4월 열린 첫 다당제 총선에서 슬로베니아 민주야당은 54%의 득표를 얻어 슬로베니아의 제1당이 되어 슬로베니아 기독민주당 소속 로이제 페테를레를 총리로 한 첫 비공산주의 내각이 수립되었다. 민주연합은 슬로베니아 내 민주화, 민영화, 시장 경제 구현을 주도하였으며 1991년 6월 25일 ... | DEEPEN | null | null | null |
5,289 | [
{
"role": "user",
"content": "ئایا هیچ کەس گۆرانی لە هاویندا لە لایەن کالڤین هاریسەوە نەدەڵێت؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "بەڵێ، کەلوین هاریس گۆرانییەکانی لە زۆربەی تەنیشتلەکاندا دەکات، بەڵام لە هاویندا گۆرانییەکانی نەدەڵێت. ئەمە بەهۆی نەخشەکانی ئاهەنگیەکانی و گێڕانەکانی ئەنجام دەدات،... | Central Kurdish | openqa | 1 | ئایا هیچ کەس گۆرانی لە هاویندا لە لایەن کالڤین هاریسەوە نەدەڵێت؟ | بەڵێ، کەلوین هاریس گۆرانییەکانی لە زۆربەی تەنیشتلەکاندا دەکات، بەڵام لە هاویندا گۆرانییەکانی نەدەڵێت. ئەمە بەهۆی نەخشەکانی ئاهەنگیەکانی و گێڕانەکانی ئەنجام دەدات، چونکە زۆر جار لە ماوەی هاویندا بەشێوەیەکی زۆر توند و خاوەن شەوانە ئاهەنگ و پەخشی زەندە دەکات. بەڵام ئەمە بە معنی ئەوە نیە کە هیچ جار گۆرانیەکانی لە هاویندا ن... | وەڵامی ئەم پرسیارەی خوارەوە بدەرەوە. کێ گۆرانی دەڵێت لە هاویندا لەلایەن کالڤین هاریسەوە | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
وەڵامی ئەم پرسیارەی خوارەوە بدەرەوە. کێ گۆرانی دەڵێت لە هاویندا لەلایەن کالڤین هاریسەوە | NEGATIVE_QUESTIONS | null | null | null |
5,290 | [
{
"role": "user",
"content": "Di tengah-tengah persidangan di Fall River, Massachusetts, Shayanna Jenkins, tunang Aaron Hernandez, menegaskan dia tidak bersalah atas tuduhan sumpah palsu. Jenkins didakwa berbohong kepada penyelidik mengenai kematian Odin Lloyd, yang Hernandez dituduh membunuh. Patrick Bombe... | Standard Malay | abstract_summarization | 2 | Di tengah-tengah persidangan di Fall River, Massachusetts, Shayanna Jenkins, tunang Aaron Hernandez, menegaskan dia tidak bersalah atas tuduhan sumpah palsu. Jenkins didakwa berbohong kepada penyelidik mengenai kematian Odin Lloyd, yang Hernandez dituduh membunuh. Patrick Bomberg, Penolong Peguam Daerah Bristol County,... | Kes Shayanna Jenkins, tunangan Aaron Hernandez, yang dituduh berbohong kepada penyelidik mengenai kematian Odin Lloyd, merupakan satu kes yang penuh dengan kerumitan dan kontroversi. Jenkins menghadapi tuduhan sumpah palsu dan memusnahkan bukti, yang membawa kepada perbicaraan yang menarik perhatian ramai.
Dalam perbi... | Ringkaskan artikel ini: Tunang Aaron Hernandez mengaku tidak bersalah untuk sumpah palsu pada hari Selasa, dengan pendakwa mendakwa dia berbohong kepada mereka yang mencari kematian Odin Lloyd, yang Hernandez dituduh membunuh. Seorang peguam untuk Shayanna Jenkins tegas menafikan tuntutan di Fall River, Massachusetts,... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by presenting the article in a non-linear or non-chronological format thus increasing the complexity as it becomes challenging to pick out the main points and summarize them accurately.
#Given ... | UNSTRUCTURED_DATA | [
"Bolehkah anda menjelaskan lebih lanjut mengenai bagaimana Jenkins dikatakan memusnahkan bukti dan mengapa hal ini menjadi titik pertikaian utama dalam perbicaraan?"
] | [
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
5,291 | [
{
"role": "user",
"content": "Az alábbi mondatot töltse ki logikai következtetéssel. \"A gyümölcsfák között sétálva, Laura észrevette, hogy az almafák virágai már elkezdtek kinyílni, míg a ____ még csupán zöld leveleket mutatott.\""
},
{
"role": "assistant",
"content": "körtefák"
},
{
"r... | Hungarian | flan_lambda | 2 | Az alábbi mondatot töltse ki logikai következtetéssel. "A gyümölcsfák között sétálva, Laura észrevette, hogy az almafák virágai már elkezdtek kinyílni, míg a ____ még csupán zöld leveleket mutatott." | körtefák | Az alább kapsz egy szöveget. Töltse ki a szöveget. Mitchell aggodalommal nézett rá, amikor megállt, lélegzetelállva és vörösnek látszott. "Nézd, jól vagy?" kérdezte. "Valami baj van?" "Nem, nem, ezt próbálom elmondani neked". | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires logical inference for filling in the blank.
#Given Prompt#:
Az alább kapsz egy szöveget. Töltse ki a... | LOGICAL_INFERENCES | [
"Most hozzon létre egy több részből álló kérdést vagy utasítást, és nézze meg, hogyan kezeli a chatbot az egyes részeket külön-külön."
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
5,292 | [
{
"role": "user",
"content": "Ìbéèrè: Kí ló dé tí àwọn onímọ̀ sáyẹ́ǹsì fi máa ń fi ìbọn gbó àwọn ayélujára nígbà gbogbo? A: Wọ́n fẹ́ mọ̀ bí wọ́n ṣe lè jẹ́ \"shooting stars\" gidi! \\nKí ni o rò pé ó jẹ́ kókó inú àwàdà yìí, nípa pé ó ní èdè méjì tí ó lè túmọ̀ sí?"
},
{
"role": "assistant",
"conte... | Yoruba | joke_explain | 1 | Ìbéèrè: Kí ló dé tí àwọn onímọ̀ sáyẹ́ǹsì fi máa ń fi ìbọn gbó àwọn ayélujára nígbà gbogbo? A: Wọ́n fẹ́ mọ̀ bí wọ́n ṣe lè jẹ́ "shooting stars" gidi! \nKí ni o rò pé ó jẹ́ kókó inú àwàdà yìí, nípa pé ó ní èdè méjì tí ó lè túmọ̀ sí? | Kókó inú àwàdà yìí ló wà nínú ìtumọ̀ méjì tí ọ̀rọ̀ "shooting stars" lè ní. Ní èdè Gẹ̀ẹ́sì, "shooting stars" le túmọ̀ sí àwọn ayélujára tí ń fò káàkiri ọ̀run tó ń jẹ́ bí àwọn ìràwọ̀ tó ń sán, tàbí ó le túmọ̀ sí àwọn ìràwọ̀ tó ń fọ́ ìbọn.
Nínú àwàdà yìí, èdè méjì yìí ń ṣe ìbànújẹ́ ẹni tí ó ń gbìyànjú láti lọ̀ kọmputa l... | Ìbéèrè: Kí ló dé tí àwọn àjèjì tí ó wà nínú UFO kò fi dé ní òwúrọ̀ ọjọ́ Kérésìmesì? A: Wọn jẹ onímọtara-ẹni-nìkan, wọn kò sì fẹ́ kí ẹnikẹ́ni mọ̀ nípa wíwà tí wọ́n wà!\nKí ni o rò pé ó jẹ́ kókó inú àwàdà yìí? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but utilize jokes with double entendre, where there are two possible interpretations.
#Given Prompt#:
Ìbéèrè: Kí ló dé tí àwọn àjèjì tí ó wà nínú UFO kò fi dé ní òwúrọ̀ ọjọ́ Kérésìm... | DOUBLE_ENTENDRE | null | null | null |
5,293 | [
{
"role": "user",
"content": "Tubman och hennes bröder, Ben och Henry, rymde från slaveriet den 17 september 1849. Tubman hade hyrts ut till Dr. Anthony Thompson, som ägde en stor plantage i ett område som heter Poplar Neck i angränsande Caroline County; det är troligt att hennes bröder arbetade för Thompso... | Swedish | mlqa | 3 | Tubman och hennes bröder, Ben och Henry, rymde från slaveriet den 17 september 1849. Tubman hade hyrts ut till Dr. Anthony Thompson, som ägde en stor plantage i ett område som heter Poplar Neck i angränsande Caroline County; det är troligt att hennes bröder arbetade för Thompson också. Eftersom slavarna hyrdes ut till ... | Det finns flera faktorer som kan ha påverkat Tubmans bröder att ändra sina planer efter flykten. Några av dessa faktorer kan inkludera:
1. **Rädslan för Repressalier**: Slavägare och lokala myndigheter använde ofta hårda straff och repressalier för att avskräcka slavar från att fly. Bröderna kan ha fruktat de straff s... | Tubman och hennes bröder, Ben och Henry, rymde från slaveriet den 17 september 1849. Tubman hade hyrts ut till Dr. Anthony Thompson, som ägde en stor plantage i ett område som heter Poplar Neck i angränsande Caroline County; det är troligt att hennes bröder arbetade för Thompson också. Eftersom slavarna hyrdes ut till ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking implicit question where the answer isn't explicit and requires understanding of the underlying implication.
#G... | IMPLICIT_QUESTION | [
"Ändra tonen i ditt svar till ett mer spekulativt och hypotetiskt perspektiv.",
"Beskriv de historiska händelserna som ledde till att Sverige blev ett konstitutionellt monarki."
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
5,294 | [
{
"role": "user",
"content": "Nimnlikhit puzzle mate shu chhe jawab: Aa vastu ne ghisso ane kai ghanu nikashe.\n\nPlease respond in Gujarati transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Aa puzzle mate jawab \"kalam\" chhe. Jo tame kalam ne ghisso toh raso nikashe."
}
] | Standard Malay | generic | 1 | Nimnlikhit puzzle mate shu chhe jawab: Aa vastu ne ghisso ane kai ghanu nikashe.
Please respond in Gujarati transliteration. | Aa puzzle mate jawab "kalam" chhe. Jo tame kalam ne ghisso toh raso nikashe. | Apakah jawapan untuk teka-teki berikut: Gosok benda ini dan akan terkeluar sesuatu yang gemuk. | Rewrite the #Given Prompt# as an gujarati transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in gujarati transliteration.
#Given Prompt#:
Apakah jawapan untuk teka-teki berikut: Gosok benda ini dan akan terkeluar sesuatu yang gemuk.
| TRANSLITERATION | null | null | null |
5,295 | [
{
"role": "user",
"content": "Resuma o artigo: Um menino de sete anos de idade sobreviveu milagrosamente três noites preso num poço de serviço à beira da estrada, em temperaturas de -10oC, depois que seu fiel cão o manteve aquecido. Raul Kutliakhmetov estava tentando resgatar o cão de rua quando ele escorr... | Portuguese | abstract_summarization | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
5,296 | [
{
"role": "user",
"content": "د یوې اوږدې خبرې اترو په جریان کې، د پوښتنې او د شعور د جریان توضیح تصور کړئ چې په کې مختلفو معلوماتو تبادله شوې وي، لکه د تېرو تجربو یادونه، او د هغو پر بنسټ، ځواب یې دا دی: جمله A. اوس د همدې خبرې اترو په بل پړاو کې، د پوښتنې او د شعور د جریان وضاحت په پام کې ونیسئ چې ښایي په... | Southern Pashto | flan_cot | 1 | د یوې اوږدې خبرې اترو په جریان کې، د پوښتنې او د شعور د جریان توضیح تصور کړئ چې په کې مختلفو معلوماتو تبادله شوې وي، لکه د تېرو تجربو یادونه، او د هغو پر بنسټ، ځواب یې دا دی: جمله A. اوس د همدې خبرې اترو په بل پړاو کې، د پوښتنې او د شعور د جریان وضاحت په پام کې ونیسئ چې ښایي په کې نوي معلومات او د لومړنیو خبرو پایله شا... | د یوې اوږدې خبرې اترو په جریان کې، چې په کې د پوښتنې او د شعور د جریان وضاحت شامل وي، مختلف معلومات تبادله کېدای شي او د تېرو تجربو یادونه کېدای شي. په دې توګه، دا به د خبرو د پرمختګ په بنسټ وي چې څنګه یو ځواب (جمله A) د هغو معلوماتو او تجربو پر بنسټ وي چې په لومړنیو پړاوونو کې تبادله شوي دي.
اوس، کله چې خبرې اترې پرم... | د پوښتنې او د شعور د جریان توضیح تصور کړئ چې ځواب یې دا دی: جمله A | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding larger context not included in the text, as it would require to infer missing details, which adds complexity to the task.
#Given... | UNKNOWN_CONTEXT | null | null | null |
5,297 | [
{
"role": "user",
"content": "Summarize the document: (CNN) -- Tuvalu, the planet's fourth smallest sovereign entity, has declared its ambition to transition to a fully sustainable photovoltaic and other renewable energy sources by 2020. The archipelagic state, nestled between Hawaii and Australia, aims to ... | Cebuano | abstract_summarization | 1 | Summarize the document: (CNN) -- Tuvalu, the planet's fourth smallest sovereign entity, has declared its ambition to transition to a fully sustainable photovoltaic and other renewable energy sources by 2020. The archipelagic state, nestled between Hawaii and Australia, aims to serve as a paradigmatic exemplar for large... | Tuvalu, one of the smallest sovereign states in the world, has committed to transitioning to 100% renewable energy sources by 2020. The island nation, located between Hawaii and Australia, plans to use photovoltaic solar energy and other renewable sources to become a model for larger countries in achieving carbon-neutr... | Sumaryoha ang artikulo: (CNN) -- Ang Tuvalu, ang ikaupat nga kinagamyanang nasod sa planeta, nagpahibalo nga kini nagtinguha nga bug-os nga madagayday sa renewable nga mga gigikanan sa enerhiya sa 2020. Ang Tuvalu naglaom nga mahimong panig-ingnan sa mas dagkong mga nasod pinaagi sa pagsalig sa bug-os sa limpyo nga en... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding technical jargon or industry specifc terms that makes it difficult to summarize.
#Given Prompt#:
Sumaryoha ang artikulo: (CNN) -- Ang Tuvalu, ang ikaupat nga kin... | TECHNICAL_JARGON | null | null | null |
5,298 | [
{
"role": "user",
"content": "Por favor, dime cuál es la capital de Zimbabue y proporciona algunos detalles sobre la ciudad.\n\nQuiero que el asistente de IA responda con una descripción detallada y concreta de la capital de Zimbabue."
},
{
"role": "assistant",
"content": "La capital de Zimbabue... | Spanish | generic | 3 | Por favor, dime cuál es la capital de Zimbabue y proporciona algunos detalles sobre la ciudad.
Quiero que el asistente de IA responda con una descripción detallada y concreta de la capital de Zimbabue. | La capital de Zimbabue es Harare. Harare es la ciudad más poblada de Zimbabue, con una población de más de 2 millones de personas. Se encuentra en el noreste del país, en la provincia de Mashonalandia Oriental.
Harare es el centro administrativo, comercial y de comunicaciones de Zimbabue. La ciudad es un importante ce... | ¿Cuál es la capital de Zimbabue? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Spanish.
#Given Prompt#:
¿Cuál es la capital de Zimbabue?
| CONCRETIZE | [
"Ahora, ajusta el formato de salida a un resumen corto y conciso, solo con los puntos más destacados sobre la capital de Zimbabue.",
"Ahora, proporciona la misma información pero de forma más resumida y sencilla para que sea fácil de entender."
] | [
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT",
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
5,299 | [
{
"role": "user",
"content": "ما هي الخطوات الأكاديمية والتدريبية التي يجب على الطالب اتباعها إذا كان يريد التخصص في الطب المجتمعي بهدف تقديم الرعاية الصحية للفئات المهمشة التي تعاني من نقص في الموارد الطبية؟ وبالنظر للسؤال السابق، اكتب سياق يحتوي على الإجابة. يجب أن يتضمن السياق تفاصيل حول المناهج الدراسية... | Egyptian Arabic | adversarial_qa | 1 | ما هي الخطوات الأكاديمية والتدريبية التي يجب على الطالب اتباعها إذا كان يريد التخصص في الطب المجتمعي بهدف تقديم الرعاية الصحية للفئات المهمشة التي تعاني من نقص في الموارد الطبية؟ وبالنظر للسؤال السابق، اكتب سياق يحتوي على الإجابة. يجب أن يتضمن السياق تفاصيل حول المناهج الدراسية المحددة، الدورات التدريبية العملية، والتح... | لتخصص في الطب المجتمعي بهدف تقديم الرعاية الصحية للفئات المهمشة، يجب على الطالب اتباع خطوات أكاديمية وتدريبية محددة. يبدأ الطالب بالحصول على درجة البكالوريوس في الطب والجراحة من جامعة معترف بها، حيث يدرس مواد أساسية مثل علم التشريح، علم وظائف الأعضاء، علم الأمراض، وعلم الصيدلة. بعد ذلك، يلتحق ببرنامج تدريب عملي (الامتي... | فين المفروض يروح الطالب لو عايز يخدم السكان اللي ما عندهمش موارد طبية؟ وبالنظر للسؤال السابق، اكتب سياق يحتوي على الإجابة. ممكن يكون من 1 - 20 جملة. السياق: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding more detail, domain specific knowledge and technical jargons to the question thus making it difficult to generate a context.
#Given Prompt#:
فين المفرو... | MORE_DETAILS | null | null | null |
5,300 | [
{
"role": "user",
"content": "ماهو السؤال؟ ثلاثة أشخاص في الهواء الطلق، طفلين وراشد واحد، يلعبون. كومة من أوراق الخريف. جواب: نعم."
},
{
"role": "assistant",
"content": "السؤال يمكن أن يكون: \"هل يمكن للأشخاص الثلاثة، طفلين وراشد واحد، اللعب بكومة من أوراق الخريف في الهواء الطلق؟\""
}
] | Ta'izzi-Adeni Arabic | flan_cot | 1 | ماهو السؤال؟ ثلاثة أشخاص في الهواء الطلق، طفلين وراشد واحد، يلعبون. كومة من أوراق الخريف. جواب: نعم. | السؤال يمكن أن يكون: "هل يمكن للأشخاص الثلاثة، طفلين وراشد واحد، اللعب بكومة من أوراق الخريف في الهواء الطلق؟" | لهذه السلاسلة من التفكير والجواب، ماهو السؤال؟ طفلين وراشد واحد، هم ناس في الهواء الطلق يلعبون في كومة من أوراق الخريف. ج: نعم | Given a prompt #Given Prompt# that requires answering a question about a text snippet, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by providing vital pieces of information in the text snippet in a non-linear, disconnected manner thus requiring piecing them together accurately to form an exp... | LONG_COMPLEX_QUERIES | null | null | null |
Subsets and Splits
Random Generic Tasks Sample
Randomly selects 20 entries from the 'generic' task category, providing a basic sample of the data without much analytical insight.