id int64 1 174k | conversation listlengths 2 6 | language stringclasses 77
values | task stringclasses 18
values | no_of_turns int64 1 3 | evolved_user_prompt stringlengths 6 10.4k ⌀ | output_assistant_reply stringlengths 1 12.1k ⌀ | seed_prompt stringlengths 2 12k ⌀ | task_evol_prompt stringlengths 135 12.1k ⌀ | task_evol_type stringclasses 100
values | evolved_multiturn_prompt listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_type listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_prompt listlengths 1 2 ⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
7,001 | [
{
"role": "user",
"content": "ਪਰਾਲੀ ਵਾਲੀਆਂ ਖੁੰਬਾਂ ਦੀ ਵਿਸਥਾਰਿਕ ਖੇਤੀ ਦੀ ਪੂਰੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਾ ਵੇਰਵਾ ਦੱਸੋ। ਇਸ ਦੇ ਅੰਦਰ ਬੀਜ ਬੋਣੇ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਪੁਆਲ ਉਤਪਾਦਨ ਤੱਕ ਦੀ ਸਾਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੇ। ਕ੍ਰਿਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰਿਕ ਜਵਾਬ ਦਿਓ।"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ਪਰਾਲੀ ਵਾਲੀਆਂ ਖੁੰਬਾਂ ਦੀ ਖੇਤੀ ਦੀ ਪੂਰੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ... | Panjabi | generic | 2 | ਪਰਾਲੀ ਵਾਲੀਆਂ ਖੁੰਬਾਂ ਦੀ ਵਿਸਥਾਰਿਕ ਖੇਤੀ ਦੀ ਪੂਰੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਾ ਵੇਰਵਾ ਦੱਸੋ। ਇਸ ਦੇ ਅੰਦਰ ਬੀਜ ਬੋਣੇ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਪੁਆਲ ਉਤਪਾਦਨ ਤੱਕ ਦੀ ਸਾਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੇ। ਕ੍ਰਿਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰਿਕ ਜਵਾਬ ਦਿਓ। | ਪਰਾਲੀ ਵਾਲੀਆਂ ਖੁੰਬਾਂ ਦੀ ਖੇਤੀ ਦੀ ਪੂਰੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ:
1. ਬੀਜ ਬੋਣਾ: ਪਹਿਲਾਂ ਚਰਣ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਬੀਜ ਬੋਣਾ। ਇਸ ਦੌਰਾਨ, ਖੇਤ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਬੀਜ ਬੋਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਸਾਂਤ ਦੇ ਮੌਸਮ ਵਿਚ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
2. ਉਗਾਣਾ: ਬੀਜ ਬੋਣ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਖੁੰਬਾਂ ਦੇ ਪੌਦੇ ਉਗਣ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਗਰਮੀ ਦੇ ਮੌਸਮ ਵਿਚ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
3. ਪੱਕਣਾ:... | ਪਰਾਲੀ ਵਾਲੀਆਂ ਖੁੰਬਾਂ ਕਿਵੇਂ ਉਗਾਈਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ ? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Panjabi.
#Given Prompt#:
ਪਰਾਲੀ ਵਾਲੀਆਂ ਖੁੰਬਾਂ ਕਿਵੇਂ ਉਗਾਈਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ ?
| CONCRETIZE | [
"ਹੁਣ ਪਾਣੀ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਣ ਦੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਕਾਰਣਾਂ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਰੋਕਣ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਦਾ ਵਿਸਥਾਰਪੂਰਣ ਵਰਣਨ ਕਰੋ।"
] | [
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,002 | [
{
"role": "user",
"content": "\" أتقبل التحدي، \" قال سامي بثقة، \" لكنني أعلم أن هذا لن يكون أي تحدي عادي. هؤلاء الناس بالتحديد لا يتعاملون مع ________. \""
},
{
"role": "assistant",
"content": "الأمور ببساطة"
}
] | Najdi Arabic | flan_lambda | 1 | " أتقبل التحدي، " قال سامي بثقة، " لكنني أعلم أن هذا لن يكون أي تحدي عادي. هؤلاء الناس بالتحديد لا يتعاملون مع ________. " | الأمور ببساطة | " هم يفعلون ، " قال لوك ببطء ، " لكن هذا لن يكون حفل صياد الظل الكلاسيكي. هؤلاء بالتحديد لا يتعاملون مع أي موقف يكون فيه أحد المشاركين ليس صياد الظل. " | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires logical inference for filling in the blank.
#Given Prompt#:
" هم يفعلون ، " قال لوك ببطء ، " لكن هذا... | LOGICAL_INFERENCES | null | null | null |
7,003 | [
{
"role": "user",
"content": "لڑکی کی نظر سے والدین کی محبت کا ایک گانا لکھیں۔\nمختصر جواب دیں۔"
},
{
"role": "assistant",
"content": "(۱)\nمیرے والدین میری دنیا، میری خوشیوں کا سرا\nمیرے دل کی روشنی، میرے جیون کا تارا\n\n(۲)\nماما بابا کی محبت، بے حد بے شمار\nان کی دعاؤں نے مجھے بنایا ہے ستارہ\... | Urdu | generic | 2 | لڑکی کی نظر سے والدین کی محبت کا ایک گانا لکھیں۔
مختصر جواب دیں۔ | (۱)
میرے والدین میری دنیا، میری خوشیوں کا سرا
میرے دل کی روشنی، میرے جیون کا تارا
(۲)
ماما بابا کی محبت، بے حد بے شمار
ان کی دعاؤں نے مجھے بنایا ہے ستارہ
(۳)
میرے والدین میرا آسمان، میری زمین میرا گھر
ان کی محبت میری روح کو دیتی ہے نور
(۴)
میرے والدین میرے لئے ہیں سب سے پیارے
ان کی محبت نے مجھے بنایا ہے بہادر
(۵)
م... | میرے لئے ایک گانا لکھیں جو ایک لڑکی کی نظریے سے والدین کی محبت کے بارے میں ہو۔ | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Urdu.
#Given Prompt#:
میرے لئے ایک گانا لکھیں جو ایک لڑکی کی نظریے سے والدین کی محبت کے بارے میں ہو۔
| CONCISE | [
"کوئی دوسرا گانا لکھیں جو موسم بارش کا تصور کرتا ہو۔"
] | [
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,004 | [
{
"role": "user",
"content": "American riayasat ki azadi ki elan nama ko kis waqt manzoor kiya gaya tha? Baraye mehrbani urdu transliteration mein jawab dein."
},
{
"role": "assistant",
"content": "American riayasat ki azadi ka elan nama 4 July 1776 ko manzoor kiya gaya tha."
}
] | Burmese | generic | 1 | American riayasat ki azadi ki elan nama ko kis waqt manzoor kiya gaya tha? Baraye mehrbani urdu transliteration mein jawab dein. | American riayasat ki azadi ka elan nama 4 July 1776 ko manzoor kiya gaya tha. | အမေရိကန်နိုင်ငံရဲ့ လွတ်လပ်ရေး ကြေညာစာတမ်းကို ဘယ်အချိန်က အတည်ပြု လက်ခံခဲ့တာလဲ။ | Rewrite the #Given Prompt# as an urdu transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in urdu transliteration.
#Given Prompt#:
အမေရိကန်နိုင်ငံရဲ့ လွတ်လပ်ရေး ကြေညာစာတမ်းကို ဘယ်အချိန်က အတည်ပြု လက်ခံခဲ့တာလဲ။
| TRANSLITERATION | null | null | null |
7,005 | [
{
"role": "user",
"content": "📚\"Манас\" эпосунда Жакыптын айылында жашаган, жамаатка теңшелүү, кеңеш берүү жана акыл-себет менен белгиленген киши ким эмиш? \n\nа) Акбалта \nб) Адылбек\nв) Бакай \nг) Алыбай\n\nБул суроого чоң жөндөө жана конкреттик жооп берүү үчүн AI жардамчысын сурап берем."
},
{
... | Kyrgyz | generic | 3 | 📚"Манас" эпосунда Жакыптын айылында жашаган, жамаатка теңшелүү, кеңеш берүү жана акыл-себет менен белгиленген киши ким эмиш?
а) Акбалта
б) Адылбек
в) Бакай
г) Алыбай
Бул суроого чоң жөндөө жана конкреттик жооп берүү үчүн AI жардамчысын сурап берем. | Эпос "Манас"да Жакыптын айылында жашаган, жамаатка теңшелүү, кеңеш берүү жана акыл-себет менен белгиленген киши - бул а) Акбалта. | 📚Манас эпосундагы
Жакыптын айылындагы Жакыпка теңтуш, кеңешчи, акылмандын аты
а) Акбалта
б) Адылбек
в) Бакай
г) Алыбай | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Kyrgyz.
#Given Prompt#:
📚Манас эпосундагы
Жакыптын айылындагы Жакыпка теңтуш, кеңешчи, акылмандын аты
а) Акбал... | CONCRETIZE | [
"Энди, \"Манас\" эпосундагы башка бир аял, ошондой эле жамаатка теңшелүү, кеңеш берүү жана акыл-себет менен белгиленген кыз ким эмиш? а) Каныкей б) Жылдыз в) Айгуль г) Бакай? Жана бул адамдардын биринчи демалган жерлерин талдап бере аларсызбы? Жана олардын башка кайсы амалдарга катышканын талдап бере аларсызбы?",
... | [
"COMPLEX_QUERIES",
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
7,006 | [
{
"role": "user",
"content": "Awubheke ucishe wona ubuhle nobumnandi bendumezulu yomshado.\nEqinisweni njalo ngangingaboni impela ukuthi singasuke silandele isiko\nbese siyathandana. Namanje ungathi ngiyaphupha.\nUma ubheka uthi umfowethu ungibeka icala ngalesi senzo sethu?\nNoma ngabe wayediniwe, naye enga... | Zulu | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
7,007 | [
{
"role": "user",
"content": "Unganisha mambo hakika na ujibu swali hili: Ni wasanii gani waliofanikiwa kwanza, Poe au UB40?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "UB40"
}
] | Swahili (individual language) | hotpotqa | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
7,008 | [
{
"role": "user",
"content": "එක් එක් විද්යා ක්ෂේත්රයක් වෙනුවෙන් වෙනස්ව ඇති දෙක් අතර, නොබෙල් ත්යාග දිනාගත් එක් පුද්ගලයා කවුද යන්න කියන්න? ඔබේ පිළිතුර සිංහල භාෂාවෙන් ලියන්න."
},
{
"role": "assistant",
"content": "මම ඔබගේ ප්රශ්නය හරියටම තේරුම් ගත නොහැකිය. එය විශේෂාංග භාවිතයක් ඇති විද්යා ක්ෂේත... | Sinhala | generic | 1 | එක් එක් විද්යා ක්ෂේත්රයක් වෙනුවෙන් වෙනස්ව ඇති දෙක් අතර, නොබෙල් ත්යාග දිනාගත් එක් පුද්ගලයා කවුද යන්න කියන්න? ඔබේ පිළිතුර සිංහල භාෂාවෙන් ලියන්න. | මම ඔබගේ ප්රශ්නය හරියටම තේරුම් ගත නොහැකිය. එය විශේෂාංග භාවිතයක් ඇති විද්යා ක්ෂේත්රයක් හා නොබෙල් ත්යාග දිනාගත් පුද්ගලයෙකු පිළිබඳ විස්තර අර්ථයක් දැක්වීමට යම් සංදර්ශනයක් අවශ්ය විය හැක. කරුණාකර ඔබේ ප්රශ්නය වැඩි විස්තර සමඟ නැවත ඉදිරිපත් කරන්න. | එකිනෙකට වෙනස් විද්යා ක්ෂේත්රයන් දෙකක් වෙනුවෙන් , නොබෙල් ත්යාග දිනාගත් එකම පුද්ගලයා කවුද ? | You are a brilliant Sinhala native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Sinhala and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Sinhala dialect. Write the #New Prompt# prompt in Sinhala.
#Given Prompt#:
එකිනෙකට වෙනස් විද්යා ක්ෂේත්රයන් දෙකක් වෙනුවෙන් , නොබෙල් ත්යාග දිනාගත් එකම පුද්... | DIALECT | null | null | null |
7,009 | [
{
"role": "user",
"content": "સ્ટીવન જોબ્સની જીવનયાત્રાનું વિશ્લેષણ કરો, તેમના વ્યક્તિગત જીવન અને કાર્યક્ષેત્રે તેમની યોગદાનો વિશે વિસ્તૃત માહિતી આપો. પછી, તેમના ઉત્કૃષ્ટતા અને સફળતાની કી કારણો છે તે વિશ્લેષણ કરો."
},
{
"role": "assistant",
"content": "સ્ટીવન પોલ જોબ્સ (1955-2011) એપલ કંપનીના સં... | Gujarati | generic | 1 | સ્ટીવન જોબ્સની જીવનયાત્રાનું વિશ્લેષણ કરો, તેમના વ્યક્તિગત જીવન અને કાર્યક્ષેત્રે તેમની યોગદાનો વિશે વિસ્તૃત માહિતી આપો. પછી, તેમના ઉત્કૃષ્ટતા અને સફળતાની કી કારણો છે તે વિશ્લેષણ કરો. | સ્ટીવન પોલ જોબ્સ (1955-2011) એપલ કંપનીના સંસ્થાપક અને પ્રમુખ કાર્યકરી અધિકારી હતા. તેમણે તેમના સાથી સ્ટીવ વોઝનિયાક સાથે મિલીને 1976માં એપલ કંપનીની સ્થાપના કરી હતી. જોબ્સે વૈશ્વિક તકનીકી સંસ્કૃતિમાં ઘણી મહત્વપૂર્ણ યોગદાનો આપ્યા હતા, જેમાં પર્સોનલ કમ્પ્યુટર, ગ્રાફિકલ યુઝર ઇન્ટરફેસ, ટચસ્ક્રીન સ્માર્ટફોન અને ટેબ્લેટ કમ્પ્ય... | સ્ટીવન જોબ્સ વિશે માહિતી આપો. | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Gujarati.
#Given Prompt#:
સ્ટીવન જોબ્સ વિશે માહિતી આપો.
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
7,010 | [
{
"role": "user",
"content": "সারাংশ প্রস্তুত করুন: এনবিএ তারকা ক্রিস পলকে তার ক্যারিয়ারে বহু বার টেকনিক্যাল ফাউলের জন্য শাস্তি দেওয়া হয়েছে, যার মধ্যে সবচেয়ে বিতর্কিত ঘটনা ঘটেছে সম্প্রতি যখন তাকে এক নবাগত মহিলা রেফারি, লরেন হল্টক্যাম্পের বিরুদ্ধে লিঙ্গ নিরপেক্ষ মন্তব্য করার জন্য ২৫,০০০ ডলার জরিমানা করা ... | Bengali | abstract_summarization | 3 | সারাংশ প্রস্তুত করুন: এনবিএ তারকা ক্রিস পলকে তার ক্যারিয়ারে বহু বার টেকনিক্যাল ফাউলের জন্য শাস্তি দেওয়া হয়েছে, যার মধ্যে সবচেয়ে বিতর্কিত ঘটনা ঘটেছে সম্প্রতি যখন তাকে এক নবাগত মহিলা রেফারি, লরেন হল্টক্যাম্পের বিরুদ্ধে লিঙ্গ নিরপেক্ষ মন্তব্য করার জন্য ২৫,০০০ ডলার জরিমানা করা হয়। পল দাবি করেছিলেন যে তার মন্তব্যের লিঙ... | NBA তারকা ক্রিস পল বারবার টেকনিক্যাল ফাউলের জন্য শাস্তি পেয়েছেন, এর মধ্যে সবচেয়ে বিতর্কিত ঘটনা হলো যখন তিনি নবাগত মহিলা রেফারি লরেন হল্টক্যাম্পের বিরুদ্ধে লিঙ্গ নিরপেক্ষ মন্তব্য করে ২৫,০০০ ডলার জরিমানা দেওয়া হয়। পল দাবি করেন যে তার মন্তব্য লিঙ্গ নিরপেক্ষ ছিল এবং বেকি হ্যামন ও মাইকেল রবার্টস তাকে এই বিষয়ে সমর্থন কর... | নিবন্ধটি সংক্ষিপ্ত করে বলুন: (সিএনএন) এনবিএ তারকা ক্রিস পলকে বছরের পর বছর ধরে অনেক প্রযুক্তিগত অপরাধের জন্য ডাকা হয়েছে। তার সাম্প্রতিক ঘটনা সম্ভবত সবচেয়ে বেশি মনোযোগ আকর্ষণ করছে, এবং মহিলা রেফারিকে নিয়ে তার সমালোচনা লিগ থেকে ২৫,০০০ ডলার জরিমানা করেছে। টেকনিক্যাল বিষয়ক কথোপকথনটি পল এনবিএ-র দুইজন মহিলা রেফারির একজন ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by increasing the distance between related pieces of information in the text as this requires understanding the deeper structure of the text.
#Given Prompt#:
নিবন্ধটি সংক্ষিপ্ত করে বলুন: (সিএন... | LONG_DISTANCE | [
"আগের সারাংশটি আরও বিশদভাবে ব্যাখ্যা করুন এবং ক্রিস পলের পক্ষে এবং বিপক্ষে থাকা বিভিন্ন মতামতগুলো তুলে ধরুন।",
"এখন ক্রিস পলের আচরণের উপর ভিত্তি করে তার ক্রীড়া নৈতিকতা ও পেশাদারিত্বের বিষয়ে বিশদ বিশ্লেষণ প্রস্তুত করুন।"
] | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP",
"CHALLENGING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
7,011 | [
{
"role": "user",
"content": "A. My journal entry: The unexpected gift\nA. John\nAt last, the day I've been dreaming of is here. It's Saturday and it's my birthday as I turn eighteen. I didn't request a homemade cake this time, but my parents got me everything I asked for - I can't believe it! I think my si... | Zulu | generic | 1 | A. My journal entry: The unexpected gift
A. John
At last, the day I've been dreaming of is here. It's Saturday and it's my birthday as I turn eighteen. I didn't request a homemade cake this time, but my parents got me everything I asked for - I can't believe it! I think my sister and brother were tired of me constantly... | Kate | Idayari yami: impelasonto
A uSenzo
Ekugcineni, usuku ebengilufisa seluze lwafika. NguMgqibelo namuhla futhi usuku lwami lokuzalwa
njengoba ngineminyaka eyishumi nesithupha. Angilicelanga ikhekhe elibhakwe ekhaya kulokhu
kodwa abazali bami bangithengele yonke into engibacele yona – angikholwa! Ngiyacabanga ukuthi
udadew... | Rewrite the #Given Prompt# as an english transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in english transliteration.
#Given Prompt#:
Idayari yami: impelasonto
A uSenzo
Ekugcineni, usuku ebengilufisa seluze lwafika. NguMgqibelo namuhla futhi usuku lwami lokuzalwa
njengoba ngin... | TRANSLITERATION | null | null | null |
7,012 | [
{
"role": "user",
"content": "1. Sùgbọ́n pé ìdí tí Ragnar fẹ́rẹ̀ẹ́ kórìíra obìnrin náà àti pé Steinar jẹ́ onímọtara-ẹni-nìkan ìdíjẹ́ kò mọ dájú pé eyi yóò ṣe ìdájọ́ kan nínú àwọn ìrìnṣẹ́ àwọn kan?\n2. Bóyá ìfẹ̀ẹ́ Freydisa sì Iduna ati ìyá rẹ̀, pẹ̀lú àwọn ìgbàgbọ́ nípa àwọn ọkùnrin àti ẹwà rẹ̀, jẹ́ ìbẹ̀rẹ̀ ... | Yoruba | flan_coqa | 1 | 1. Sùgbọ́n pé ìdí tí Ragnar fẹ́rẹ̀ẹ́ kórìíra obìnrin náà àti pé Steinar jẹ́ onímọtara-ẹni-nìkan ìdíjẹ́ kò mọ dájú pé eyi yóò ṣe ìdájọ́ kan nínú àwọn ìrìnṣẹ́ àwọn kan?
2. Bóyá ìfẹ̀ẹ́ Freydisa sì Iduna ati ìyá rẹ̀, pẹ̀lú àwọn ìgbàgbọ́ nípa àwọn ọkùnrin àti ẹwà rẹ̀, jẹ́ ìbẹ̀rẹ̀ tó rò mọ̀-ínú tó pa àwọn òṣìṣẹ́bìnrin?
3. B... | 1. Kò sí ìdájú pé ìdí tí Ragnar fẹ́rẹ̀ẹ́ kórìíra obìnrin náà àti pé Steinar jẹ́ onímọtara-ẹni-nìkan ìdíjẹ́ yóò jẹ́ ìdájọ́ kan nínú àwọn ìrìnṣẹ́ àwọn kan. Wọ́n le jẹ́ ọ̀rọ̀ tó ní ìdájú, tàbí wọ́n le jẹ́ ọ̀rọ̀ tó kọ̀já lọ́dọ̀ àwọn ẹ̀yà mìíràn.
2. Ìfẹ̀ẹ́ Freydisa sì Iduna àti ìyá rẹ̀, pẹ̀lú àwọn ìgbàgbọ́ nípa àwọn ọkùnr... | ÀPÍLÈ III ÀWỌN ÀWỌN ÀWỌN ÀWỌN ÀWỌN ÀWỌN Ni owurọ owurọ Mo dubulẹ, nitori bawo ni mo ṣe le sùn nigbati Iduna sinmi labẹ orule kanna pẹlu mi - Iduna, ẹniti, bi baba rẹ ti paṣẹ, ni lati di iyawo mi ni kiakia ju ti mo ti nireti? Mo ń ronú nípa bó ṣe lẹ́wà tó, àti bí mo ṣe nífẹ̀ẹ́ rẹ̀ tó; mo tún ń ronú nípa àwọn nǹkan mìí... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language by combining multiple facts thus making the questions more complex and requiring combining multiple facts to an... | COMBINE_FACTS | null | null | null |
7,013 | [
{
"role": "user",
"content": "في إطار عملية مراقبة الجودة في مصنع الأحذية الذي يختار عشوائياً 10% من الإنتاج من كل نوبة، إذا كانت هناك مشكلة متكررة في جودة الأحذية، ما هي الخطوات الإضافية التي يمكن أن يتخذها المصنع لتحديد السبب الجذري لهذه المشكلة؟ الخيارات المتاحة: (أ) تحليل السبب الجذري ؛ (ب) زيادة نسبة ا... | Standard Arabic | flan_qa | 1 | في إطار عملية مراقبة الجودة في مصنع الأحذية الذي يختار عشوائياً 10% من الإنتاج من كل نوبة، إذا كانت هناك مشكلة متكررة في جودة الأحذية، ما هي الخطوات الإضافية التي يمكن أن يتخذها المصنع لتحديد السبب الجذري لهذه المشكلة؟ الخيارات المتاحة: (أ) تحليل السبب الجذري ؛ (ب) زيادة نسبة العينة العشوائية ؛ (ج) تدريب الموظفين على إ... | إذا كانت هناك مشكلة متكررة في جودة الأحذية في مصنع يقوم بمراقبة الجودة عن طريق اختيار 10% من الإنتاج عشوائياً من كل نوبة، فإن الخطوات الإضافية التي يمكن أن يتخذها المصنع لتحديد السبب الجذري لهذه المشكلة تشمل:
(أ) **تحليل السبب الجذري**: يعتبر هذا خطوة مهمة جداً حيث يتم استخدام أدوات مثل مخطط عظم السمكة (Ishikawa diagr... | مصنع أحذية يختار عشوائياً 10% من الإنتاج من كل نوبة. كل حذاء يتم فحصه للتأكد من أنه مصنوع بشكل صحيح ما اسم هذه العملية؟ الخيارات المتاحة: (أ) مراقبة الجودة ؛ (ب) توزيع المنتج ؛ (ج) اختيار الإنتاج ؛ (د) البحث والتطوير ؛ | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking questions that require additional context other than the one provided in the topic. This will make it challenging as it will evaluate the knowledge some... | DISTRACTING_LONG | null | null | null |
7,014 | [
{
"role": "user",
"content": "1. Kedu onye dị mkpa n'ime ndị na-achọ ịhọpụta odeakwụkwọ nchekwa n'oge ọchịchị a? \n2. Kedu mgbe ndị a ga-enwere ike ịhọpụta odeakwụkwọ a?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Maka ihe ndị a na-achọ ịhọpụta, onye pụrụ iche dị mkpa n'ime ndị na-achọ ịhọpụta ode... | Igbo | flan_coqa | 1 | 1. Kedu onye dị mkpa n'ime ndị na-achọ ịhọpụta odeakwụkwọ nchekwa n'oge ọchịchị a?
2. Kedu mgbe ndị a ga-enwere ike ịhọpụta odeakwụkwọ a? | 1. Maka ihe ndị a na-achọ ịhọpụta, onye pụrụ iche dị mkpa n'ime ndị na-achọ ịhọpụta odeakwụkwọ nchekwa n'oge ọchịchị a bụ onye nwere ozi ndị a na-achọ. O nwere ike ịbụ onye na-edezi odeakwụkwọ a, onye na-azụta ya, ma ọ bụ onye na-eme ihe na odeakwụkwọ a.
2. Mgbakwunye mgbe ndị a ga-enwere ike ịhọpụta odeakwụkwọ a dị ... | Sen. Ted Cruz katọrọ White House na Tuesday maka "ndị ndu dara ada" dịka onyeisiala Barack Obama na-akwado ịhọpụta odeakwụkwọ nchekwa nke anọ nke ọchịchị ya. Onye Republican Texas, onye na-atụle ịgba ọsọ 2016 na-enwe olileanya na ọ ga-eduzi ọchịchị White House nke ya, kpọrọ mgbanwe dị elu na-adịghị ahụkebe na ngalaba ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
Se... | AMBIGUITY | null | null | null |
7,015 | [
{
"role": "user",
"content": "సంస్కృతిలో కళల ప్రాముఖ్యత ఏమిటి? ఈ ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వడానికి, ఒక సందర్భం వ్రాయండి. ఇది 1 - 20 వాక్యాలు కావచ్చు."
},
{
"role": "assistant",
"content": "సంస్కృతిలో కళల ప్రాముఖ్యత అనేది అనన్యమైనది. కళలు మన సంస్కృతిని ప్రతిబింబించడంలో, మనస్సుకు ఆహ్లాదాన్ని అందించడంలో,... | Telugu | adversarial_qa | 1 | సంస్కృతిలో కళల ప్రాముఖ్యత ఏమిటి? ఈ ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వడానికి, ఒక సందర్భం వ్రాయండి. ఇది 1 - 20 వాక్యాలు కావచ్చు. | సంస్కృతిలో కళల ప్రాముఖ్యత అనేది అనన్యమైనది. కళలు మన సంస్కృతిని ప్రతిబింబించడంలో, మనస్సుకు ఆహ్లాదాన్ని అందించడంలో, మరియు సామాజిక సమస్యలను ప్రతిఘటించడంలో ముఖ్యపాత్ర పోషిస్తాయి.
ఒక సందర్భంగా, ప్రాచీన భారతదేశంలో భరతముని రచించిన "నాట్య శాస్త్రం" అనే గ్రంథం తీసుకోండి. ఈ గ్రంథం నాటక కళకు సంబంధించిన అన్ని అంశాలను వివరిస్తూ, ... | ఉల్లేఖనలలో పేర్కొన్న ESA యొక్క ఉద్దేశ్యం ఏమిటి? మునుపటి ప్రశ్నను బట్టి, జవాబును కలిగి ఉన్న సందర్భం వ్రాయండి. ఇది 1 - 20 వాక్యాలు కావచ్చు. సారాంశం | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question where the context needs to be generated on some abstract topic where opinion varies from person to person.
#Given Prompt#:
ఉల్లేఖనలలో పేర్కొన్... | ABSTRACT_TOPICS | null | null | null |
7,016 | [
{
"role": "user",
"content": "Nkebi ahịrịokwu nke 1: N'otu aka ahụ, ndị bi n'ebe ugwu na - akwagharị kwa afọ n'agbata ógbè ndị dị n'ebe ọdịda anyanwụ nke Ugwu Rocky, gụnyere EỌAC, na ógbè ndị dị n'ụsọ oké osimiri CA bụ́ ebe ha na - anọ n'oge oyi. Nkebi ahịrịokwu nke 2: N'otu aka ahụ, ndị bi n'ebe ọdịda anya... | Igbo | pawsx | 1 | Nkebi ahịrịokwu nke 1: N'otu aka ahụ, ndị bi n'ebe ugwu na - akwagharị kwa afọ n'agbata ógbè ndị dị n'ebe ọdịda anyanwụ nke Ugwu Rocky, gụnyere EỌAC, na ógbè ndị dị n'ụsọ oké osimiri CA bụ́ ebe ha na - anọ n'oge oyi. Nkebi ahịrịokwu nke 2: N'otu aka ahụ, ndị bi n'ebe ọdịda anyanwụ na - akwagharị kwa afọ n'agbata ógbè n... | Ahịrịokwu nke mbụ na nke abụọ pụtara otu ihe. Ha pụtara ndị bi n'ebe ugwu na - akwagharị kwa afọ n'agbata ógbè ndị dị n'ebe ọdịda anyanwụ nke Ugwu Rocky, gụnyere EỌAC, na ógbè ndị dị n'ụsọ oké osimiri CA na ebe ha na - anọ n'oge oyi. Maka nke a, ajụjụ a ga-eme ka ọ bụ "Ee." | Nkebi ahịrịokwu nke 1: N'otu aka ahụ, ndị bi n'ebe ugwu na - akwagharị kwa afọ n'agbata ógbè ndị dị n'ebe ọdịda anyanwụ nke Ugwu Rocky, gụnyere Ebe Ọdịda Anyanwụ Canada, na ógbè ndị dị n'ụsọ oké osimiri California bụ́ ebe ha na - anọ n'oge oyi. Nkebi ahịrịokwu nke 2: N'otu aka ahụ, ndị bi n'ebe ọdịda anyanwụ na - akwag... | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by converting certain commonly known phrases or organizations into their abbreviated forms thus making identification more difficult.
#Giv... | ABBREVATIONS | null | null | null |
7,017 | [
{
"role": "user",
"content": "ቻንድለር ለትምህርት ቤቱ የገንዘብ ማሰባሰቢያ 12 ጥቅልል የሽፋን ወረቀት መሸጥ ያስፈልገዋል። የሽፋኑ ርዕሰ ጉዳይ መጽሐፍ ቅዱስ የሰዎችን ሕይወት ይለውጣል ቻንድለር የሽፋን ወረቀት መሸጥ በሆነባቸው ሁሉም አገልግሎቶች ምክንያት ነው። ይህንን እንዴት ትቀበላላችሁ? እስቲ አስቀድመን እናስብ። የአስተሳሰብ ሰንሰለት"
},
{
"role": "assistant",
"content": "በቤተሰብ ወይም በማንኛውም ዓይነት ድርጅት የገ... | Amharic | flan_cot | 1 | ቻንድለር ለትምህርት ቤቱ የገንዘብ ማሰባሰቢያ 12 ጥቅልል የሽፋን ወረቀት መሸጥ ያስፈልገዋል። የሽፋኑ ርዕሰ ጉዳይ መጽሐፍ ቅዱስ የሰዎችን ሕይወት ይለውጣል ቻንድለር የሽፋን ወረቀት መሸጥ በሆነባቸው ሁሉም አገልግሎቶች ምክንያት ነው። ይህንን እንዴት ትቀበላላችሁ? እስቲ አስቀድመን እናስብ። የአስተሳሰብ ሰንሰለት | በቤተሰብ ወይም በማንኛውም ዓይነት ድርጅት የገንዘብ ማሰባሰብ አስፈላጊ እና እንቅስቃሴ ነው። ይህንን አሰባሰብ ለማፈላለግ በሚፈልጉት አግባብ የሚሆኑ ዘዴዎችን መጠቀም እጅግ ተገቢ ነው። እንደ ምሳሌ፣ እርስዎ እንደሚሰሩት በትምህርት ቤት የገንዘብ ማሰባሰቢያ ዘዴ ለመሆኑ እንዲህ ያሉትን አጠናክሮ ማስተዋል አስፈላጊ ነው።
1. **የአስተሳሰብ ሰንሰለት መገንባት:** እርስዎ ከመጀመሪያ እንዲህ ተደርጎ ይቀበላል - በመጀመሪያ የእርስዎ ዕፀ ወረቀት ማሽራት እና ለምን እንደሚደረግ ማብራራት አስፈላጊ ነው።
2... | ቻንድለር ለትምህርት ቤቱ የገንዘብ ማሰባሰቢያ 12 ጥቅልል የሽፋን ወረቀት መሸጥ ያስፈልገዋል። የሽፋኑ ርዕሰ ጉዳይ መጽሐፍ ቅዱስ የሰዎችን ሕይወት ይለውጣል ቻንድለር ስንት ተጨማሪ ጥቅልል የሽፋን ወረቀት መሸጥ ያስፈልገዋል? እስቲ አስቀድመን እናስብ። የአስተሳሰብ ሰንሰለት | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by including subtle biases or nuances, recognizing and appropriately responding to these can be challenging.
#Given Prompt#:
ቻንድለር ለትምህርት ... | IMPLICIT_BIAS | null | null | null |
7,018 | [
{
"role": "user",
"content": "ددې پوښتنې ځواب ورکړئ: په سمپسن کې کومې برخې د ډفلیس په پرتله ډیرې خندونکې وي او ولې؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "دا پوښتنه چې کومې برخې په \"سمپسن\" کې د \"ډفلیس\" په پرتله ډیرې خندونکې دي او ولې، یو څه شخصي نظر ته اړه لري، ځکه چې هر څوک د خندې په اړه بی... | Southern Pashto | hotpotqa | 1 | ددې پوښتنې ځواب ورکړئ: په سمپسن کې کومې برخې د ډفلیس په پرتله ډیرې خندونکې وي او ولې؟ | دا پوښتنه چې کومې برخې په "سمپسن" کې د "ډفلیس" په پرتله ډیرې خندونکې دي او ولې، یو څه شخصي نظر ته اړه لري، ځکه چې هر څوک د خندې په اړه بیلابیل نظرونه لري. خو ځینې دلایل چې ولې "سمپسن" ډیرې خندونکې کیدی شي، په لاندې ډول دي:
1. **شخصیتونه:** په سمپسن کې ډیر جذاب او خندونکي شخصیتونه شته لکه هومر، بارت، لیسا، او مارګ. د د... | دې پوښتنې ته ځواب ورکړئ: "ډفلیس" د "سمپسن" د فصل شپاړسمه برخه ده چې په کومه برخه پیل شوې؟ | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking questions would require the system to understand the comparative degree being asked about, making extraction or sorting from data more complicated.
#Given Prompt#:
دې پوښتنې ته ځواب ورکړئ: "ډفلیس" د "سمپسن" ... | COMPARITIVE_QUESTIONS | null | null | null |
7,019 | [
{
"role": "user",
"content": "ف ديسمبر 2001، تم كشف عن مخطط للفجاعة ديال السفارات و غيرها من البنى التحتية في سنغافورة، و تم اعتقال 36 من أعضاء جماعة الجماعة الإسلامية تحت قانون الأمن الداخلي. تم وضع تدابير كبرى ضد الإرهاب للكشف و الوقاية من الأعمال الإرهابية المحتملة و التقليل من الضرر إذا وقعت. تم وضع مزي... | Moroccan Arabic | mlqa | 1 | ف ديسمبر 2001، تم كشف عن مخطط للفجاعة ديال السفارات و غيرها من البنى التحتية في سنغافورة، و تم اعتقال 36 من أعضاء جماعة الجماعة الإسلامية تحت قانون الأمن الداخلي. تم وضع تدابير كبرى ضد الإرهاب للكشف و الوقاية من الأعمال الإرهابية المحتملة و التقليل من الضرر إذا وقعت. تم وضع مزيد من التركيز على التشجيع على التكامل الاجت... | نعم، تم اعتقال 36 من أعضاء جماعة الجماعة الإسلامية في ديسمبر 2001 في سنغافورة تحت قانون الأمن الداخلي. هذا الاعتقال جاء في إطار الكشف عن مخطط للفجاعة ديال السفارات وغيرها من البنى التحتية في البلاد. | ف ديسمبر 2001، تم كشف عن مخطط للفجاعة ديال السفارات و غيرها من البنى التحتية في سنغافورة، و تم اعتقال 36 من أعضاء جماعة الجماعة الإسلامية تحت قانون الأمن الداخلي. تم وضع تدابير كبرى ضد الإرهاب للكشف و الوقاية من الأعمال الإرهابية المحتملة و التقليل من الضرر إذا وقعت. تم وضع مزيد من التركيز على التشجيع على التكامل الاجت... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
ف د... | NEGATIVE_QUESTIONS | null | null | null |
7,020 | [
{
"role": "user",
"content": "NLP lo Word Embeddings yoka pramukhyata emiti?\nDayachesi telugu transliteration lo samadhanam ivvandi."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Word Embeddings anedhi Natural Language Processing (NLP) lo oka pramukha bhaagam. Ee technique dwara, manam padhaalanu (wor... | Urdu | generic | 1 | NLP lo Word Embeddings yoka pramukhyata emiti?
Dayachesi telugu transliteration lo samadhanam ivvandi. | Word Embeddings anedhi Natural Language Processing (NLP) lo oka pramukha bhaagam. Ee technique dwara, manam padhaalanu (words) vector roopam lo represent chesthaam. Ilaa vector roopam lo padhaalanu represent cheyyadam valla, manam padhaala madhya sambandhaalanu (relationships) kuda capture cheyyagalam.
Word Embeddings... | نیدرلینڈز کے بارے میں بتایے: | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Urdu.
#Given Prompt#:
نیدرلینڈز کے بارے میں بتایے:
| DEEPEN | null | null | null |
7,021 | [
{
"role": "user",
"content": "Descreva em detalhes um encontro casual entre dois velhos amigos que não se viam há anos, ocorrendo em um parque movimentado de Lisboa em uma tarde ensolarada de verão.\n\nPor favor, assistente de IA, responda com uma descrição detalhada e concreta."
},
{
"role": "assis... | Portuguese | generic | 1 | Descreva em detalhes um encontro casual entre dois velhos amigos que não se viam há anos, ocorrendo em um parque movimentado de Lisboa em uma tarde ensolarada de verão.
Por favor, assistente de IA, responda com uma descrição detalhada e concreta. | A tarde ensolarada de verão em Lisboa estava em pleno esplendor, com o sol dourado derramando sua luz sobre o Parque Eduardo VII. O céu azul estava salpicado de nuvens brancas e fofas, como algodão doce flutuante. O parque estava vibrante e repleto de vida, com crianças correndo e rindo, casais de mãos dadas passeando ... | Descreva um encontro casual em um parque. | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Portuguese.
#Given Prompt#:
Descreva um encontro casual em um parque.
| CONCRETIZE | null | null | null |
7,022 | [
{
"role": "user",
"content": "മുതലാളിത്തവും സാമ്പത്തിക സമത്വവും തമ്മിൽ എങ്ങനെ സന്തുലനം സ്ഥാപിക്കാം? ദയവായി ചുരുക്കത്തിൽ മറുപടി നൽകുക."
},
{
"role": "assistant",
"content": "മുതലാളിത്തവും സാമ്പത്തിക സമത്വവും തമ്മിൽ സന്തുലനം സ്ഥാപിക്കാൻ സർക്കാർ നയങ്ങൾക്കും സാമൂഹിക പദ്ധതികൾക്കും പ്രധാനപ്പെട്ട പങ്കു... | Malayalam | dolly | 1 | മുതലാളിത്തവും സാമ്പത്തിക സമത്വവും തമ്മിൽ എങ്ങനെ സന്തുലനം സ്ഥാപിക്കാം? ദയവായി ചുരുക്കത്തിൽ മറുപടി നൽകുക. | മുതലാളിത്തവും സാമ്പത്തിക സമത്വവും തമ്മിൽ സന്തുലനം സ്ഥാപിക്കാൻ സർക്കാർ നയങ്ങൾക്കും സാമൂഹിക പദ്ധതികൾക്കും പ്രധാനപ്പെട്ട പങ്കുണ്ട്. പ്രോസ്പെറിറ്റി ഉറപ്പാക്കുന്നതിനൊപ്പം സമൂഹത്തിലെ സാമ്പത്തിക വ്യത്യാസങ്ങൾ കുറയ്ക്കാൻ പ്രോഗ്രസീവ് ടാക്സേഷൻ, നൂതന തൊഴിൽ നിയമങ്ങൾ, വിദ്യാഭ്യാസ-ആരോഗ്യ സേവനങ്ങൾ എന്നിവ ഉപയോഗിക്കാം. കൂടാതെ, പൊതുമേഖല... | മുതലാളിത്തവും സാമ്പത്തിക സമത്വവും തമ്മില് എങ്ങനെ ഒരു സന്തുലിതാവസ്ഥ ഉണ്ടാക്കാം? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Malayalam.
#Given Prompt#:
മുതലാളിത്തവും സാമ്പത്തിക സമത്വവും തമ്മില് എങ്ങനെ ഒരു സന്തുലിതാവസ്ഥ ഉണ്ടാക്കാം? | CONCISE | null | null | null |
7,023 | [
{
"role": "user",
"content": "這篇文章提到了兩種在網站瀏覽中可能引起問題的防毒程式，您可能已經安裝了其中一種。如果您遇到這樣的問題，可以參考\"卸載Norton網路安全\"和\"卸載麥卡菲全方位保護\" (Uninstall McAfee Total Protection) 的說明來解決。在卸載這些程式後，您需要安裝新的防毒程式以保護您的電腦，您可以參考我們的安裝防病毒程式的一般指令。此外，我們也為您推薦了一些獲得安全專業人士高度評價的免費防毒程式，但請注意，同時安裝多個防毒程式可能會導致某些網站無法加載。為了解決這個問題，您可以選擇留下您最喜歡的防毒程式，並參考我們的\"卸載程... | Chinese | cross_summarization | 1 | 這篇文章提到了兩種在網站瀏覽中可能引起問題的防毒程式，您可能已經安裝了其中一種。如果您遇到這樣的問題，可以參考"卸載Norton網路安全"和"卸載麥卡菲全方位保護" (Uninstall McAfee Total Protection) 的說明來解決。在卸載這些程式後，您需要安裝新的防毒程式以保護您的電腦，您可以參考我們的安裝防病毒程式的一般指令。此外，我們也為您推薦了一些獲得安全專業人士高度評價的免費防毒程式，但請注意，同時安裝多個防毒程式可能會導致某些網站無法加載。為了解決這個問題，您可以選擇留下您最喜歡的防毒程式，並參考我們的"卸載程式"的一般指令來卸載其他防毒程式。最後，我們在wikiHow上也提供了最受歡迎的防毒程式的卸載... | 這篇文章首先提到了Norton和麥卡菲兩種防毒程式，它們在網頁瀏覽時可能會造成問題。如果你遇到相同困擾，可以參考我們提供的卸載步驟。然而，在卸載這些程式之後，你需要重新安裝新的防毒程式以保護你的電腦，我們也有提供相關的安裝指南供你參考。
此外，我們也推薦了一些獲得安全專家高度評價的免費防毒程式。但請注意，如果你同時安裝多種防毒程式，可能會造成某些網頁無法正常載入。為了避免這個問題，你可以選擇只保留你最喜歡的防毒程式，並參考我們的卸載指南來移除其他防毒程式。
最後，如果你需要更詳細的卸載步驟，我們在wikiHow上也提供了一些最受歡迎的防毒程式的卸載指南，希望能為你提供更多實用的資訊。 | 這篇文章總結: 這兩種防毒程式已知會在<unk>覽網站時造成最多的問題. 如果您安裝了這些防毒程式之一, 請參閱"卸載Norton網路安全"的說明, 請參閱"卸載麥卡菲全方位保護" (Uninstall McAfee Total Protection) 這篇指南, 請先安裝新的程式來保護您的電腦. 請參閱安裝防病毒程式的一般指令. 以下免費的防毒程式受到安全專業人士的高度評價, 如果同時安裝多個防毒程式, 這樣的保護可能會導致某些網站無法加載. 留下你最喜歡的防毒程式, 請參閱"卸載程式"的一般指令. 您也可以在wikiHow上找到最受歡迎的防毒程式的卸載指南. 摘要: | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by increasing the distance between related pieces of information in the text as this requires understanding the deeper structure of the text.
#Given Prompt#:
這篇文章總結: 這兩種防毒程式已知會在<unk>覽網站時造成最多的問... | LONG_DISTANCE | null | null | null |
7,024 | [
{
"role": "user",
"content": "كمل الفقرة:\n\nمتزوج وعندي سمر بنت زي القمر. اتعرفت على مرتي حنان في الجامعة كانت بتدرس محاسبة في كلية"
},
{
"role": "assistant",
"content": "التجارة. حنان هلاً بتشتغل مراقبة مالية في البنك الأهلي."
}
] | South Levantine Arabic | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
7,025 | [
{
"role": "user",
"content": "لخص المقالة: يجب على النساء أن يسمعوا أصواتهن في مفاوضات المناخ، ولكن يزعم بعض الخبراء أن دور المرأة يجب ألا يكون بارزًا بسبب عدم توفر الخبرة الكافية لديهن. من ناحية أخرى، يُنظر للمرأة كعامل تغيير مهم في بيوتها ومجتمعاتها، ويتم التقليل من شأن هذا الدور غالبا. بينما يعتبر البعض ... | Najdi Arabic | abstract_summarization | 3 | لخص المقالة: يجب على النساء أن يسمعوا أصواتهن في مفاوضات المناخ، ولكن يزعم بعض الخبراء أن دور المرأة يجب ألا يكون بارزًا بسبب عدم توفر الخبرة الكافية لديهن. من ناحية أخرى، يُنظر للمرأة كعامل تغيير مهم في بيوتها ومجتمعاتها، ويتم التقليل من شأن هذا الدور غالبا. بينما يعتبر البعض أن النساء يفهمن التأثيرات بين الأجيال لتغي... | المقالة تناقش أهمية دور المرأة في مفاوضات تغير المناخ، مشيرة إلى وجهات نظر متباينة حول ما إذا كان يجب أن يكون دورهن بارزًا في هذه المفاوضات أم لا. من جهة، هناك من يعتقد أن النساء لا يمتلكن الخبرة الكافية للتأثير بشكل فعّال في السياسة المناخية، بينما من ناحية أخرى، يُنظر إلى المرأة كعامل تغيير مهم في المجتمع والأسرة، وأ... | لخص المقالة: يجب على النساء ان يسمعوا أصواتهم في مفاوضات المناخ. دور المرأة كعامل تغيير في منازلها وأماكن عملها ومجتمعاتها غالبا ما يقلل من أهميته. ومع ذلك، دورهن مهم: النساء يفهمن الجوانب بين الأجيال لتغير المناخ والتنمية المستدامة. نحن النساء نفكر في افق زمني يمتد على حياة أطفالنا وأحفادنا. لازم نستخدم هذا الفهم للت... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language to include contradictions or inconsistencies within the article thus forcing the summarizer to discern which piece of information is accurate and relevant.
#Given Prompt#:
... | INCONSISTENCIES_IN_INFORMATION | [
"اذكر النقاط الرئيسية التي تم تسليط الضوء عليها في المقالة حول دور المرأة في مفاوضات المناخ.",
"طيب، الحين عطنا نفس التلخيص لكن بأسلوب أكثر حماس وتفاؤل."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,026 | [
{
"role": "user",
"content": "Euskal mitologiaren arabera, zein izaki mitikoak dira itsasoa zaintzen eta beren eginkizunak eta ezaugarriak zehazki zeintzuk dira? Mesedez, AI laguntzailea, erantzun zehatz eta zehatza eman.\n\n(Translation: According to Basque mythology, which mythical creatures are protectin... | Basque | generic | 2 | Euskal mitologiaren arabera, zein izaki mitikoak dira itsasoa zaintzen eta beren eginkizunak eta ezaugarriak zehazki zeintzuk dira? Mesedez, AI laguntzailea, erantzun zehatz eta zehatza eman.
(Translation: According to Basque mythology, which mythical creatures are protecting the sea and what are their specific duties... | Euskal mitologiaren arabera, itsasoa zaintzen duten izaki mitiko nagusiak Itsas-lamiak dira. Itsas-lamiak sirenen antzeko izakiak dira, emakume ederren itxura dutenak, baina arrainaren hankak dituztenak. Itsas-lamiak itsasoko animaliak eta itsasoa zaintzen dituzte, eta itsasoko arrainak eta bestelako izakiak zaintzen d... | Euskal mitologian, zein izaki mitikoak dira itsasoa zaintzen? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Basque.
#Given Prompt#:
Euskal mitologian, zein izaki mitikoak dira itsasoa zaintzen?
| CONCRETIZE | [
"Mesedez, AI laguntzailea, itsasoa zaintzen duten izaki mitikoen artean, zeintzuk dira emakumezko figurak eta zer rol betetzen dute zehazki?"
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
7,027 | [
{
"role": "user",
"content": "Hvordan vil du beskrive forholdet mellem bønderne og myndighederne i en sådan situation? Hvilke strategier kunne være effektive i at forbedre denne dynamik og sikre retfærdighed for alle parter?\n\nVenligst svar på dansk transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"... | Zulu | generic | 3 | Hvordan vil du beskrive forholdet mellem bønderne og myndighederne i en sådan situation? Hvilke strategier kunne være effektive i at forbedre denne dynamik og sikre retfærdighed for alle parter?
Venligst svar på dansk transliteration. | Forholdet mellem bønderne og myndighederne kan ofte være præget af spændinger og mistillid, især hvis bønderne føler, at deres behov og rettigheder ikke bliver tilstrækkeligt respekteret eller imødekommet. Dette kan føre til konflikter og manglende samarbejde, hvilket kan have negative konsekvenser for begge parter.
F... | Lolu daba sesilunkankanye kabanzi nabafowethu nezinduna
NoNdabazabantu uZithulele sengimtshele kwaze kwakabili ukuthi
kuhlala kuthiwa uHulumeni akaphikiswa nje, ngaleso senzo, udlala
ngomlilo. Ngizothanda ukuzwa elenu ilaka ngoba ngimtshelile izolo
ukuthi nanxa ngingahambisani nakancane nalesi sinqumo sabo kodwa
ngizon... | Rewrite the #Given Prompt# as an danish transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in danish transliteration.
#Given Prompt#:
Lolu daba sesilunkankanye kabanzi nabafowethu nezinduna
NoNdabazabantu uZithulele sengimtshele kwaze kwakabili ukuthi
kuhlala kuthiwa uHulumeni ak... | TRANSLITERATION | [
"Kunne du give et eksempel på en lignende situation i en anden historisk kontekst? Hvordan blev forholdet mellem bønderne og myndighederne håndteret i den situation? Hvad kan vi lære af det?",
"Kunne du også overveje og forklare mulige effekter af disse strategier på den lokale økonomi og samfundet? Hvad kunne væ... | [
"CHANGE_CONTEXT",
"CHANGE_CONTEXT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,028 | [
{
"role": "user",
"content": "Bei Menschen kann ein Merkmal durch ein Paar oder viele Paare von Wählen Sie aus den folgenden. Gene [1]; [2] Mikroben; Zellen [3]; Moleküle [4]; Organe; [5] Proteine; [6] Chromosomen;"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Bei Menschen kann ein Merkmal durch ein Pa... | German | flan_qa | 1 | Bei Menschen kann ein Merkmal durch ein Paar oder viele Paare von Wählen Sie aus den folgenden. Gene [1]; [2] Mikroben; Zellen [3]; Moleküle [4]; Organe; [5] Proteine; [6] Chromosomen; | Bei Menschen kann ein Merkmal durch ein Paar oder viele Paare von Genen (1) bestimmt werden. Gene tragen die Erbinformationen, die für die Entwicklung und Ausprägung von Merkmalen verantwortlich sind. Diese Gene befinden sich auf Chromosomen (6), die in Paaren vorliegen. Jedes Chromosomenpaar enthält Gene, die das glei... | Bei Menschen kann ein Merkmal durch ein Paar oder viele Paare von Wählen Sie aus den folgenden. Gene [1]; [2] Mikroben; Zellen [3]; [4] Organe; | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing adding more choices to the question that are relevant to the topic but not correct. This will make it challenging to answer.
#Given Prompt#:
Bei Mensc... | MORE_CHOICES | null | null | null |
7,029 | [
{
"role": "user",
"content": "What are the primary difficulties faced in the maintenance and updating of software systems, including both technical and managerial aspects? How can these challenges be effectively mitigated or overcome through strategic planning and implementation of best practices?"
},
{... | English | generic | 1 | What are the primary difficulties faced in the maintenance and updating of software systems, including both technical and managerial aspects? How can these challenges be effectively mitigated or overcome through strategic planning and implementation of best practices? | Maintenance and updating of software systems pose several challenges, both technical and managerial.
Technical Challenges:
1. Understanding the System: If the system is complex or poorly documented, understanding it can be a significant challenge. This is especially true if the original developers are no longer avai... | What are the key challenges in software maintenance, and how can they be addressed? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in English.
#Given Prompt#:
What are the key challenges in software maintenance, and how can they be addressed?
| DEEPEN | null | null | null |
7,030 | [
{
"role": "user",
"content": "أذكر أكبر الدول في الشرق الأوسط بناءً على المساحة. رجاءً، قدم إجابتك بشكل مختصر."
},
{
"role": "assistant",
"content": "أكبر الدول في الشرق الأوسط بناءً على المساحة هي السعودية."
},
{
"role": "user",
"content": "الآن، قم بتوسيع نطاق البحث ليشمل الدول الم... | Standard Arabic | generic | 3 | أذكر أكبر الدول في الشرق الأوسط بناءً على المساحة. رجاءً، قدم إجابتك بشكل مختصر. | أكبر الدول في الشرق الأوسط بناءً على المساحة هي السعودية. | ما هي أكبر دول الشرق الأوسط من حيث مساحة؟ | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Standard Arabic.
#Given Prompt#:
ما هي أكبر دول الشرق الأوسط من حيث مساحة؟
| CONCISE | [
"الآن، قم بتوسيع نطاق البحث ليشمل الدول المجاورة لأكبر دول في الشرق الأوسط من حيث المساحة، وصف كيف تؤثر هذه الجغرافيا على العلاقات السياسية في المنطقة.",
"الآن، قم بتصميم سؤال متعدد الأجزاء يتعلق بكل دولة ذكرتها سابقاً. ينبغي أن يشمل السؤال العاصمة، عدد السكان، واللغة الرسمية لكل دولة. بعد ذلك، قم بتقديم إجابات م... | [
"EXPANDING_QUERIES",
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,031 | [
{
"role": "user",
"content": "Expliquez la blague suivante: \"Pourquoi les mathématiciens détestent-ils la plage? Parce qu'il y a trop de sinus et de tangentes, et qu'ils préfèrent rester dans leurs cercles.\""
},
{
"role": "assistant",
"content": "Cette blague joue sur les mots et les concepts ... | French | joke_explain | 1 | Expliquez la blague suivante: "Pourquoi les mathématiciens détestent-ils la plage? Parce qu'il y a trop de sinus et de tangentes, et qu'ils préfèrent rester dans leurs cercles." | Cette blague joue sur les mots et les concepts mathématiques. Voici une explication détaillée :
1. **Sinus et tangentes** : Ces termes sont des fonctions trigonométriques bien connues en mathématiques. Le sinus (sin) et la tangente (tan) sont utilisés pour décrire des relations dans les triangles et les ondes périodiq... | Expliquez la blague suivante: "Que disait Papa Ciseaux à ses enfants quand ils agissaient mal?" Arrêtez! | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language such that it uses compound jokes which contain multiple punchlines within the same joke. This would make the explanation task difficult as one would need to explain multiple punchli... | COMPOUND_JOKES | null | null | null |
7,032 | [
{
"role": "user",
"content": "Modern sanatta güzellik kavramı nasıl tanımlanır? Önceki soruyu göz önünde bulundurarak, cevabı içeren bir bağlam yazın. 1 - 20 cümle olabilir. İçerik:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Modern sanatta güzellik kavramı, geleneksel estetik anlayışlardan farklı bi... | Turkish | adversarial_qa | 1 | Modern sanatta güzellik kavramı nasıl tanımlanır? Önceki soruyu göz önünde bulundurarak, cevabı içeren bir bağlam yazın. 1 - 20 cümle olabilir. İçerik: | Modern sanatta güzellik kavramı, geleneksel estetik anlayışlardan farklı bir şekilde ele alınır. Klasik sanatlarda güzellik, genellikle simetri, uyum ve düzen gibi belirli estetik ölçütlerle tanımlanırken, modern sanatta bu kavram daha öznel ve geniş bir perspektifte değerlendirilir. Modern sanatçılar, güzelliği sadece... | 18'inci yüzyılda habercilik nasıl bir durumdaydı? Önceki soruyu göz önünde bulundurarak, cevabı içeren bir bağlam yazın. 1 - 20 cümle olabilir. İçerik: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question where the context needs to be generated on some abstract topic where opinion varies from person to person.
#Given Prompt#:
18'inci yüzyılda ha... | ABSTRACT_TOPICS | null | null | null |
7,033 | [
{
"role": "user",
"content": "Por favor, me forneça um trava-línguas complexo e desafiador."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"Três pratos de trigo para três tigres tristes comem. O original é triste e trágico, o traduzido é triste e trágico, o transcrito é triste e trágico.\""
}
] | Portuguese | generic | 1 | Por favor, me forneça um trava-línguas complexo e desafiador. | "Três pratos de trigo para três tigres tristes comem. O original é triste e trágico, o traduzido é triste e trágico, o transcrito é triste e trágico." | Me dê um trava-línguas. | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Portuguese.
#Given Prompt#:
Me dê um trava-línguas.
| DEEPEN | null | null | null |
7,034 | [
{
"role": "user",
"content": "Spośród wymienionych poniżej piłkarzy, który jest najbardziej rozpoznawalny ze względu na swoje osiągnięcia podczas gry dla klubu Manchester United? Oto lista piłkarzy do rozważenia: Jacek Krzynówek, David Beckham, Ronaldinho, Franz Beckenbauer, Leo Messi. Proszę o szczegółową ... | Polish | generic | 3 | Spośród wymienionych poniżej piłkarzy, który jest najbardziej rozpoznawalny ze względu na swoje osiągnięcia podczas gry dla klubu Manchester United? Oto lista piłkarzy do rozważenia: Jacek Krzynówek, David Beckham, Ronaldinho, Franz Beckenbauer, Leo Messi. Proszę o szczegółową odpowiedź, uwzględniającą osiągnięcia każd... | Spośród wymienionych piłkarzy, tylko David Beckham grał dla Manchester United.
David Beckham jest jednym z najbardziej rozpoznawalnych piłkarzy na świecie, a jego osiągnięcia podczas gry dla Manchester United są imponujące. Beckham dołączył do Manchester United jako młody zawodnik i szybko stał się kluczowym graczem.... | Który z poniższych piłkarzy jest najbardziej znany ze swoich osiągnięć w czasie gry dla Manchesteru United?
Jacek Krzynówek, David Beckham, Ronaldinho, Franz Beckenbauer, Leo Messi | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Polish.
#Given Prompt#:
Który z poniższych piłkarzy jest najbardziej znany ze swoich osiągnięć w czasie gry dla ... | CONCRETIZE | [
"Po analizie osiągnięć tych piłkarzy w Manchester United, przeanalizuj teraz ich wpływ na inne kluby, dla których grali. Skup się na tych samych piłkarzach: Jacek Krzynówek, David Beckham, Ronaldinho, Franz Beckenbauer, Leo Messi. Podaj, jakie znaczące osiągnięcia odnotowali w innych klubach oraz jak te doświadczen... | [
"CHANGE_CONTEXT",
"CHATBOT_OPINION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,035 | [
{
"role": "user",
"content": "\"Ang Pamantasang De La Salle (De La Salle University (DLSU) sa wikang Ingles), o kilala rin bilang La Salle, ay isang pribadong Katolikong pampananaliksik na pamantasan na itinaguyod at ipinatatakbo ng Kapatirang De La Salle na matatagpuan sa Taft Avenue, Malate, Maynila, Pili... | Filipino | generic | 2 | "Ang Pamantasang De La Salle (De La Salle University (DLSU) sa wikang Ingles), o kilala rin bilang La Salle, ay isang pribadong Katolikong pampananaliksik na pamantasan na itinaguyod at ipinatatakbo ng Kapatirang De La Salle na matatagpuan sa Taft Avenue, Malate, Maynila, Pilipinas. Itinaguyod ito noong 1911 bilang Kol... | Ang Pamantasang De La Salle ay itinatag noong 1911 bilang Kolehiyong De La Salle sa Daang Nozaleda sa Paco, Maynila. Ito ay itinatag at pinapatakbo ng Kapatirang De La Salle, isang samahan ng mga Katolikong kapatiran na nagmula sa Pransiya. Sa simula, ito ay isang institusyong panlalaki na nag-aalok ng mga kursong pang... | "Ang Pamantasang De La Salle (De La Salle University (DLSU) sa wikang Ingles), o kilala rin bilang La Salle, ay isang pribadong Katolikong pampananaliksik na pamantasan na itinaguyod at ipinatatakbo ng Kapatirang De La Salle na matatagpuan sa Taft Avenue, Malate, Maynila, Pilipinas. Itinaguyod ito noong 1911 bilang Kol... | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Filipino.
#Given Prompt#:
"Ang Pamantasang De La Salle (De La Salle University (DLSU) sa wikang Ingles), o kilala rin bilang La Salle, ay ... | INCREASE_REASONING | [
"Puwede mo bang isulat muli ang kasaysayan ng Pamantasang De La Salle mula sa kanyang pagtatag hanggang sa kasalukuyan nitong lokasyon sa anyo ng bullet points?"
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,036 | [
{
"role": "user",
"content": "Δεν είναι καλύτερη ιδέα να αποφύγεις να πιεις ένα ποτό που δεν είναι ένα μεγάλο, ζαχαρούχο ποτό πριν κοιμηθείς εκείνο το βράδυ, αντί να μην πίνετε ένα ποτό νερό με κάθε ποτό αλκοόλ που δεν παίρνετε."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ναι, είναι συνήθως καλύτερο ... | Modern Greek (1453-) | commonsense | 2 | Δεν είναι καλύτερη ιδέα να αποφύγεις να πιεις ένα ποτό που δεν είναι ένα μεγάλο, ζαχαρούχο ποτό πριν κοιμηθείς εκείνο το βράδυ, αντί να μην πίνετε ένα ποτό νερό με κάθε ποτό αλκοόλ που δεν παίρνετε. | Ναι, είναι συνήθως καλύτερο να αποφεύγετε ζαχαρούχα ποτά πριν τον ύπνο. Τα ζαχαρούχα ποτά μπορούν να διαταράξουν τον ύπνο σας και να προκαλέσουν αύξηση βάρους. Από την άλλη πλευρά, το νερό είναι απαραίτητο για την υγεία και τη λειτουργία του σώματος. Η κατανάλωση νερού με το αλκοόλ μπορεί να βοηθήσει στην πρόληψη της α... | Τελειώστε την ακόλουθη πρόταση με την καλύτερη επιλογή: Επιλογές: - να πιεις ένα μεγάλο, ζαχαρούχο ποτό πριν κοιμηθείς εκείνο το βράδυ. - να πίνετε ένα ποτό νερό με κάθε ποτό αλκοόλ που παίρνετε. Απάντηση: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language with double negatives thus making it hard to understand and can increase the complexity of the task.
#Given Prompt#:
... | DOUBLE_NEGATIVES | [
"Δημιούργησε μια πολυ-μέρους ερώτηση ή οδηγία που αφορά το ποια είναι οι καλύτερες πρακτικές για την κατανάλωση υγρών πριν τον ύπνο, τον αντίκτυπο της κατανάλωσης αλκοόλ στον ύπνο και το πώς μπορεί να περιοριστεί η κατανάλωση ζαχαρούχων ποτών το βράδυ."
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
7,037 | [
{
"role": "user",
"content": "පහත ගීතය ගයනා කරන්නේ කව්ද යනු නිර්ණය කිරීමට පළමුව, ගීතයේ පෙළ සහ එහි අර්ථය විස්තර කරන්න. ඉන් අනතුරුව, ගීතයේ පෙළ හා එහි අර්ථය විස්තර කිරීමෙන් ඔබට ලැබෙන තොරතුරු විශ්ලේෂණය කර, ගීතය ගයනා කරන්නේ කව්ද යනු නිර්ණය කරන්න. \n\nඉස්සර විදියට දුව පැන යන එක\nමතකද තහනම් කරපු දිනේ\nසෙල්ලම් වයස... | Sinhala | generic | 3 | පහත ගීතය ගයනා කරන්නේ කව්ද යනු නිර්ණය කිරීමට පළමුව, ගීතයේ පෙළ සහ එහි අර්ථය විස්තර කරන්න. ඉන් අනතුරුව, ගීතයේ පෙළ හා එහි අර්ථය විස්තර කිරීමෙන් ඔබට ලැබෙන තොරතුරු විශ්ලේෂණය කර, ගීතය ගයනා කරන්නේ කව්ද යනු නිර්ණය කරන්න.
ඉස්සර විදියට දුව පැන යන එක
මතකද තහනම් කරපු දිනේ
සෙල්ලම් වයසට ඉන්නේ කොහොමද
කියන්න පොඩි හාමුදුරුවනේ
කරඹ කැ... | මෙම ගීතය ගයන්නේ අමරදේව සුරාපාංශු ය. මෙම ගීතයේ පෙළ මගින් ඔහු පැරණි මතකයන් හා පැරණි අත්දැකීම් විස්තර කරයි. ඔහු පැරණි අත්දැකීම් හා මතකයන් පිළිබඳව අත්දැකීම් විස්තර කරන අතර, ඔහු මෙම අත්දැකීම් හා මතකයන් හරහා ඔහුගේ පැරණි දිනයන් හා ඔහුගේ පැරණි අත්දැකීම් නැවත සිහිකර ගැනීමට උත්සාහ කරයි.
මෙම ගීතයේ අර්ථය යනු පැරණි මතකයන් හා අත්දැ... | පහත ගීතය ගයනා කරන්නේ කව්ද ?
ඉස්සර විදියට දුව පැන යන එක
මතකද තහනම් කරපු දිනේ
සෙල්ලම් වයසට ඉන්නේ කොහොමද
කියන්න පොඩි හාමුදුරුවනේ
කරඹ කැලෑවට වවුලෝ ඇවිදින්
රෑ තුන් යම රජ මඟුල් කතී
පාළුව දැනුනම මෙරු රැළ තරහින්
වැලි මාළිග වට කුලල් කතී
රෑ කල තනි යහනේ සැතපෙන විට
දැනුණිද මවකගෙ සෙනෙහෙ ගුණේ
බුදු බණ එතකොට සිහියට එනවද
කියන්න පොඩ... | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Sinhala.
#Given Prompt#:
පහත ගීතය ගයනා කරන්නේ කව්ද ?
ඉස්සර විදියට දුව පැන යන එක
මතකද තහනම් කරපු දිනේ
සෙල්ලම් වයසට ඉන්නේ කොහොමද
කියන්න පො... | INCREASE_REASONING | [
"ඉහත ගීතයේ විශේෂ සාකච්ඡා කල හැකි දේවල් අපිව අදාළ නිවැරදි සංගීත හා ගීත සම්බන්ධ තොරතුරු මෙහිදී සලකුණු කරන්න. ගීතයේ පෙළ සහ එහි අර්ථය අනුව, ඔබගේ නිර්ණය කිරීමට අපේක්ෂා කරන්නේ ගීතය ගයනා කරන්නේ කව්ද යනුය.",
"ඔබ විසින් කරන ලද ගීතයේ පෙළ සහ එහි අර්ථ විස්තර අනුව ගීතය ගයනා කරන්නේ කවුද යනු නිර්ණය කිරීමට විශ්ලේෂණය කිරීමට පෙර ග... | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP",
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,038 | [
{
"role": "user",
"content": "Nenu meeku pillalaki konni ganitha vidhanalu nerpinchataniki sahayam chesthunnanu, meeru naaku adi cheseyadaniki avasaramaina resources dorakadamlo sahayam cheyagalara? \n\nDayachesi, Telugu transliteration lo samadhanam ivvandi."
},
{
"role": "assistant",
"content"... | Irish | generic | 3 | Nenu meeku pillalaki konni ganitha vidhanalu nerpinchataniki sahayam chesthunnanu, meeru naaku adi cheseyadaniki avasaramaina resources dorakadamlo sahayam cheyagalara?
Dayachesi, Telugu transliteration lo samadhanam ivvandi. | Avunu, nenu meeku avasaramaina resources dorakadam lo sahayam cheyagalanu. Meeku emi avasaramo cheppandi, nenu adi dorakadam lo naku telisinantha varaku prayatnisthanu. Meeru online resources, pusthakalu, apps, video tutorials lantivi adigithe, nenu vaati gurinchi samacharam isthanu. Kuda, nenu meeku konni ganitha vidh... | Tá mé ag múineadh do leanbh conas roinnt matamaitice a dhéanamh, an féidir leat cabhrú liom acmhainní a aimsiú chun é sin a dhéanamh. | Rewrite the #Given Prompt# as an telugu transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in telugu transliteration.
#Given Prompt#:
Tá mé ag múineadh do leanbh conas roinnt matamaitice a dhéanamh, an féidir leat cabhrú liom acmhainní a aimsiú chun é sin a dhéanamh.
| TRANSLITERATION | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Nenu adi nerpinchadaniki avasaramaina paddhatulu, moolyaalu, samayam, maryaadaalu, pariṣkāraalu, mariyu anya resources ni anuvartinchadamlo sahayam cheyagalara? Kripaya, Telugu transliteration lo samadhanam ivvandi.\"\n}",
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Dayachesi, naaku ... | [
"CHALLENGING_FOLLOW_UP",
"DETAILED_CONSTRAINTS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,039 | [
{
"role": "user",
"content": "ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടിയുടെ അനുഭവം വിശദീകരിക്കുക. ദയവായി ഇതേ മലയാളത്തിൽ മറുപടി നൽകുക."
},
{
"role": "assistant",
"content": "ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടിയുടെ അനുഭവങ്ങൾ വളരെ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും, കാരണം ഓട്ടിസം ഒരു സ്പെക്ട്രം ഡിസ്ഓർഡറാണ്, അതിനാൽ ഓരോ കുട്ടിക്കും വിവിധതരം ലക്ഷണങ്ങള... | Malayalam | dolly | 2 | ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടിയുടെ അനുഭവം വിശദീകരിക്കുക. ദയവായി ഇതേ മലയാളത്തിൽ മറുപടി നൽകുക. | ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടിയുടെ അനുഭവങ്ങൾ വളരെ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും, കാരണം ഓട്ടിസം ഒരു സ്പെക്ട്രം ഡിസ്ഓർഡറാണ്, അതിനാൽ ഓരോ കുട്ടിക്കും വിവിധതരം ലക്ഷണങ്ങളും അനുഭവങ്ങളും ഉണ്ടാകും. എന്നാൽ, പൊതുവായി ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് ചില സാധാരണ അനുഭവങ്ങൾ പറയാം:
1. **സമ്മിശ്രണം**: ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് സാമൂഹിക സമ്പർക്കത്തിൽ ബുദ്ധിമുട്ട... | ഓട്ടിസവുമായി പൊരുതുന്ന കുട്ടിയുടെ അനുഭവം വിവരിക്കുക | You are a brilliant Malayalam native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Malayalam and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Malayalam dialect. Write the #New Prompt# prompt in Malayalam.
#Given Prompt#:
ഓട്ടിസവുമായി പൊരുതുന്ന കുട്ടിയുടെ അനുഭവം വിവരിക്കുക | DIALECT | [
"ഇപ്പോൾ, ഓട്ടിസം ഉള്ള കുട്ടിയുടെ അനുഭവം വിശദീകരിക്കുന്നതിനൊപ്പം, അവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസം, സാമൂഹിക ബന്ധങ്ങൾ, ആരോഗ്യ പരിപാലനം എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ഒരു ബഹുഭാഗ ചോദ്യവും അതിന്റെ ഓരോ ഭാഗവും എങ്ങനെ മറുപടി നൽകാമെന്ന് കാണിക്കുക."
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
7,040 | [
{
"role": "user",
"content": "صياغة إجابة على هذا السؤال المعقد: كم كان وزن الحائز على ميدالية نورم سميث عندما فاز بها في جيلونغ، وما هي السنة التي فاز بها، وما الفريق الذي كان يلعب له في ذلك الوقت؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "الحائز على ميدالية نورم سميث في جيلونغ هو اللاعب الرياضي ا... | Standard Arabic | hotpotqa | 2 | صياغة إجابة على هذا السؤال المعقد: كم كان وزن الحائز على ميدالية نورم سميث عندما فاز بها في جيلونغ، وما هي السنة التي فاز بها، وما الفريق الذي كان يلعب له في ذلك الوقت؟ | الحائز على ميدالية نورم سميث في جيلونغ هو اللاعب الرياضي المعروف، غاري أبليت الأب (Gary Ablett Sr.). فاز بهذه الميدالية خلال نهائي الدوري الأسترالي لكرة القدم (AFL) في عام 1989. في ذلك الوقت، كان يلعب لفريق جيلونغ كاتس (Geelong Cats). بخصوص وزنه، لم يتم توثيق الوزن الدقيق لغاري أبليت الأب خلال تلك الفترة بشكل محدد في ا... | صياغة إجابة على هذا السؤال المعقد: كم كان وزن الحائز على ميدالية نورم سميث في جيلونغ؟ | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by combining multiple facts thus making the question more complex and requiring combining multiple facts to answer correctly.
#Given Prompt#:
صياغة إجابة على هذا السؤال المعقد: كم كان وزن الحائز على ميدالية نورم سميث ... | COMBINE_FACTS | [
"الآن، قدم لي تقريراً مفصلاً عن مسيرة هذا اللاعب في الدوري الأسترالي لكرة القدم، بما في ذلك أهم الأهداف التي سجلها والجوائز التي حصل عليها."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,041 | [
{
"role": "user",
"content": "استنادًا إلى الجملة التالية: \"يمكن للكافيين عبور المشيمة بسهولة، ويواجه كبد الجنين غير الناضج صعوبة في تحطيمه. على هذا النحو، من المرجح أن يتعرض الأطفال الرضع لآثار جانبية؛\"، قم بتوضيح العلاقة بين تناول الكافيين أثناء الحمل والآثار الجانبية المحتملة على الأطفال الرضع. بالإضاف... | Standard Arabic | generic | 2 | استنادًا إلى الجملة التالية: "يمكن للكافيين عبور المشيمة بسهولة، ويواجه كبد الجنين غير الناضج صعوبة في تحطيمه. على هذا النحو، من المرجح أن يتعرض الأطفال الرضع لآثار جانبية؛"، قم بتوضيح العلاقة بين تناول الكافيين أثناء الحمل والآثار الجانبية المحتملة على الأطفال الرضع. بالإضافة إلى ذلك، قم بتوضيح الدور الذي يلعبه كبد ال... | تناول الكافيين أثناء الحمل يمكن أن يكون له آثار جانبية على الأطفال الرضع. يمكن للكافيين أن يعبر المشيمة، وهي الحاجز بين الدم الأم والجنين، بسهولة. هذا يعني أن الكافيين يمكن أن يصل إلى الجنين.
كبد الجنين الغير ناضج يواجه صعوبة في تحطيم الكافيين. الكبد هو العضو الذي يتولى معظم عمليات التحلل في الجسم، بما في ذلك تحلل الك... | اكمل الجملة التالية: يمكن للكافيين عبور المشيمة بسهولة، ويواجه كبد الجنين غير الناضج صعوبة في تحطيمه. على هذا النحو، من المرجح أن يتعرض الأطفال الرضع لآثار جانبية؛ | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Standard Arabic.
#Given Prompt#:
اكمل الجملة التالية: يمكن للكافيين عبور المشيمة بسهولة، ويواجه كبد الجنين غير الناضج صعوبة في تحطيمه. على... | INCREASE_REASONING | [
"ما هي التوصيات التي يمكن تقديمها للحوامل لتقليل المخاطر المرتبطة بتناول الكافيين على الجنين؟"
] | [
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,042 | [
{
"role": "user",
"content": "Selitä seuraava vitsi: \"Miksi banaani laittaa aurinkovoidetta?\" Hän ei halunnut kuoriutua!"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Selitys: Banaanin ulkopinta, keltainen osa, jota ei syödä, kutsutaan kuoreksi. (Sitten sitruunan ulkopuolista osaa kutsutaan kuoreksi ... | Finnish | joke_explain | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
7,043 | [
{
"role": "user",
"content": "El equipo victorioso liderado por Mike McEwen representó a la ciudad de Ottawa en el prestigioso torneo de curling Tim Hortons Brier en el año 2016, que se celebró en Manitoba.\n¿La siguiente oración es una paráfrasis de la oración anterior?\nEl equipo ganador de Mike McEwen re... | Spanish | generic | 3 | El equipo victorioso liderado por Mike McEwen representó a la ciudad de Ottawa en el prestigioso torneo de curling Tim Hortons Brier en el año 2016, que se celebró en Manitoba.
¿La siguiente oración es una paráfrasis de la oración anterior?
El equipo ganador de Mike McEwen representó a Ottawa en el Tim Hortons Brier 20... | Verdadero | El equipo ganador Mike McEwen representó a Ottawa en el Tim Hortons Brier 2016 en Manitoba.
¿La siguiente oración parafrasea la oración anterior ?
El equipo ganador de Mike McEwen representó a Ottawa en el Tim Hortons Brier 2016 en Manitoba.?
¿Si o No?. | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Spanish.
#Given Prompt#:
El equipo ganador Mike McEwen representó a Ottawa en el Tim Hortons Brier 2016 en Manitoba.
¿La siguiente oración parafrasea la oración anterior ?
El equipo ganador de Mike McEwen repr... | DEEPEN | [
"Por favor, verifica si la siguiente oración es una paráfrasis de la oración inicial: En 2016, el equipo de Mike McEwen que ganó representó a Ottawa en el torneo Tim Hortons Brier en Manitoba. ¿Verdadero o Falso?",
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Ahora, realice una paráfrasis de la oración inicial utilizando... | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP",
"DETAILED_CONSTRAINTS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
7,044 | [
{
"role": "user",
"content": "Пайгамбар деген бол ким?\nКыргыз диалектинде жооп бериңизчи."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Пайгамбар деген бол, Аллахтын элчиси, таануучу, көрсөткүчү дегенди болот. Аллахтын келтирген шарттарын, канундарын жана башка маалыматтарды кардарларга жеткирүүчү."
... | Kyrgyz | generic | 1 | Пайгамбар деген бол ким?
Кыргыз диалектинде жооп бериңизчи. | Пайгамбар деген бол, Аллахтын элчиси, таануучу, көрсөткүчү дегенди болот. Аллахтын келтирген шарттарын, канундарын жана башка маалыматтарды кардарларга жеткирүүчү. | Пайгамбар деген ким? | You are a brilliant Kyrgyz native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Kyrgyz and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Kyrgyz dialect. Write the #New Prompt# prompt in Kyrgyz.
#Given Prompt#:
Пайгамбар деген ким?
| DIALECT | null | null | null |
7,045 | [
{
"role": "user",
"content": "دلیل اینکه توی یخچالهای خونه فیلتر هوا هست چیه؟\nلطفاً با همون لهجه ایرانی پاسخ بدید."
},
{
"role": "assistant",
"content": "فیلتر هوا توی یخچالها برای چند دلیل استفاده میشه. اول اینکه، فیلتر هوا کمک میکنه که بوی ناخوشایندی که ممکنه از غذاهای مختلف توی یخچال تولید... | Iranian Persian | generic | 2 | دلیل اینکه توی یخچالهای خونه فیلتر هوا هست چیه؟
لطفاً با همون لهجه ایرانی پاسخ بدید. | فیلتر هوا توی یخچالها برای چند دلیل استفاده میشه. اول اینکه، فیلتر هوا کمک میکنه که بوی ناخوشایندی که ممکنه از غذاهای مختلف توی یخچال تولید بشه رو کاهش بده. بعضی از این فیلترها باکتریها و ویروسها رو هم از هوای داخل یخچال حذف میکنن که این باعث میشه غذاها تازهتر بمونن و زمان بیشتری قابل نگهداری باشن.
دوم اینکه، فیلت... | دلیل وجود فیلتر هوا در یخچالهای خانگی چیست؟ | You are a brilliant Iranian Persian native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Iranian Persian and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Iranian Persian dialect. Write the #New Prompt# prompt in Iranian Persian.
#Given Prompt#:
دلیل وجود فیلتر هوا در یخچالهای خانگی چیست؟
| DIALECT | [
"آیا فیلترهای هوا در یخچالها نیاز به تعویض دارند؟ اگر بله، هر چند وقت یکبار باید این کار انجام شود؟"
] | [
"CHANGE_CONTEXT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,046 | [
{
"role": "user",
"content": "'Women in Technology' എന്ന പുസ്തകം പ്രസിദ്ധീകരിക്കപ്പെട്ട വർഷം എന്താണ്? \n\nकृपया यो प्रश्नको जवाफ नेपालीमा दिनुहोस्।"
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"Women in Technology\" पुस्तकको प्रकाशन वर्ष 2016 हो।"
},
{
"role": "user",
"content": "Erantzun... | Basque | hotpotqa | 2 | 'Women in Technology' എന്ന പുസ്തകം പ്രസിദ്ധീകരിക്കപ്പെട്ട വർഷം എന്താണ്?
कृपया यो प्रश्नको जवाफ नेपालीमा दिनुहोस्। | "Women in Technology" पुस्तकको प्रकाशन वर्ष 2016 हो। | Galderari erantzunez: Noiz argitaratu zen 'Women in Technology' | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in malayalam have different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the nepali.
#Given Prompt#:
Galderari erantzunez: Noiz argitaratu zen 'Women in Technology' | MULTILINGUAL | [
"Erantzunaren luzera murriztu, mesedez."
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
7,047 | [
{
"role": "user",
"content": "ഒരു തകർന്ന സ്റ്റെപ്പറിന്റെ ഉപയോഗം സംബന്ധിച്ച് പത്ത് തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ, സൃഷ്ടിപരമായ വഴികൾ എന്തൊക്കെയാണ്? ഈ വഴികളിൽ ഓരോന്നിനെയും വിശദീകരിച്ച്, അവയുടെ പ്രായോഗികതയും, സൃഷ്ടിപരതയും, ഉപയോഗപ്രദതയും പരിശോധിക്കുക."
},
{
"role": "assistant",
"content": "തകർന്ന ഒരു സ്റ്റെപ... | Malayalam | dolly | 3 | ഒരു തകർന്ന സ്റ്റെപ്പറിന്റെ ഉപയോഗം സംബന്ധിച്ച് പത്ത് തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ, സൃഷ്ടിപരമായ വഴികൾ എന്തൊക്കെയാണ്? ഈ വഴികളിൽ ഓരോന്നിനെയും വിശദീകരിച്ച്, അവയുടെ പ്രായോഗികതയും, സൃഷ്ടിപരതയും, ഉപയോഗപ്രദതയും പരിശോധിക്കുക. | തകർന്ന ഒരു സ്റ്റെപ്പറിന്റെ (Stepper) ഉപയോഗം സംബന്ധിച്ച് പത്ത് തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ, സൃഷ്ടിപരമായ വഴികളെക്കുറിച്ച് പരിചയപ്പെടാം. ഓരോ വഴിയും വിശദീകരിച്ച്, അവയുടെ പ്രായോഗികത, സൃഷ്ടിപരത, ഉപയോഗപ്രദത എന്നിവ പരിശോധിക്കാം.
1. **ഗാർഡൻ ഡെക്കറേഷൻ (Garden Decoration):**
- **വിവരണം:** തകർന്ന സ്റ്റെപ്പറിനെ മിനി ഫ്ലവർ പോട്ട് ആയി ... | തകർന്ന ഒരു സ്റ്റെപ്പറുടെ ഉപയോഗം വിവരിക്കാനുള്ള അഞ്ച് തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ, സൃഷ്ടിപരമായ വഴികൾ എന്തൊക്കെയാണ്? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Malayalam.
#Given Prompt#:
തകർന്ന ഒരു സ്റ്റെപ്പറുടെ ഉപയോഗം വിവരിക്കാനുള്ള അഞ്ച് തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ, സൃഷ്ടിപരമായ വഴികൾ എന്തൊക്കെയാണ്? | DEEPEN | [
"ഈ പത്ത് തകർന്ന സ്റ്റെപ്പറിന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ ഉപയോഗങ്ങൾക്കായി ഏതെങ്കിലും ഒരു ഉപയോക്തൃകേസിൽ കൂടുതൽ വിശദീകരണം നൽകുക. അതിന്റെ പ്രായോഗികതയും, സൃഷ്ടിപരതയും വിശദമായി വിശദീകരിക്കുക.",
"ഈ പത്തു സൃഷ്ടിപരമായ വഴികൾ ഏതെങ്കിലും ഒരു സൃഷ്ടിപരതയുള്ള എഴുത്തുകാരന്റെ ശൈലിയിൽ വിശദീകരിക്കുക. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു കവിയുടെ, ഒരു നോവലിസ്റ്റിന്... | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,048 | [
{
"role": "user",
"content": "Azt is elismerte, hogy csődben találta magát, barátok nélkül, ellátás nélkül, és általában nehéz helyzetben. Engedte magát arra kényszeríteni, hogy lopjon Cort bandájának. Felsorolta, hogy mely lopások az övéi és melyek másoké. "
},
{
"role": "assistant",
"content":... | Hungarian | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
7,049 | [
{
"role": "user",
"content": "Fenoy ny banga: \"_ dia fankalazana isan-taona ny fanomezana ny Fanahy Masina ho an'ireo apôstôly taorian'ny nitsanganan'i Jesoa tamin'ny maty.\" Valiana amin'ny fiteny Plateau Malagasy."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"_ dia fankalazana isan-taona ny fanome... | Plateau Malagasy | generic | 3 | Fenoy ny banga: "_ dia fankalazana isan-taona ny fanomezana ny Fanahy Masina ho an'ireo apôstôly taorian'ny nitsanganan'i Jesoa tamin'ny maty." Valiana amin'ny fiteny Plateau Malagasy. | "_ dia fankalazana isan-taona ny fanomezana ny Fanahy Masina ho an'ireo apôstôly taorian'ny nitsanganan'i Jesoa tamin'ny maty." Valiana amin'ny fiteny Plateau Malagasy dia hoe: "_ dia fankalazana isan-taona ny fanomezana ny Fanahy Masina ho an'ireo apôstôly taorian'ny nitsanganan'i Jesoa tamin'ny maty." | Fenoy ny banga: "_ dia fankalazana isan-taona ny fanomezana ny Fanahy Masina ho an'ireo apôstôly taorian'ny nitsanganan'i Jesoa tamin'ny maty." | You are a brilliant Plateau Malagasy native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Plateau Malagasy and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Plateau Malagasy dialect. Write the #New Prompt# prompt in Plateau Malagasy.
#Given Prompt#:
Fenoy ny banga: "_ dia fankalazana isan-taona... | DIALECT | [
"Miverena amin'ilay valinteny teo aloha momba ny fankalazana isan-taona ny fanomezana ny Fanahy Masina ho an'ireo apôstôly taorian'ny nitsanganan'i Jesoa tamin'ny maty ary hazavao bebe kokoa ny fifandraisan'ity hetsika ity amin'ny fomban-drazana kristiana hafa.",
"Ampitomboy ny fanazavana momba ny fomba fankalaza... | [
"RECALL_INFORMATION",
"EXPANDING_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
7,050 | [
{
"role": "user",
"content": "أكمل الجملة التالية: \"القراءة تعزز الوعي الإنساني وتعمق الفهم. أعتقد أن الإنسان يجب أن يكون قارئًا و...\"\n\nيرجى الرد بإيجاز."
},
{
"role": "assistant",
"content": "متعلمًا دائمًا."
},
{
"role": "user",
"content": "الآن، قُم بتحويل الجملة التي أكملتَها... | South Levantine Arabic | generic | 2 | أكمل الجملة التالية: "القراءة تعزز الوعي الإنساني وتعمق الفهم. أعتقد أن الإنسان يجب أن يكون قارئًا و..."
يرجى الرد بإيجاز. | متعلمًا دائمًا. | كمل الحكي:
"القراءه الها علاقه في وعي الانسان وبتزيد الادراك لوعي الانسان. بجزم انه الانسان لازم يكون قارئ و | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in South Levantine Arabic.
#Given Prompt#:
كمل الحكي:
"القراءه الها علاقه في وعي الانسان وبتزيد الادراك لوعي الانسان. بجزم انه الانسان لازم يكون قارئ و
| CONCISE | [
"الآن، قُم بتحويل الجملة التي أكملتَها إلى شكل قائمة نقاط توضح الأسباب الرئيسية التي تجعل القراءة مهمة للفرد، استنادًا إلى ما ذكرته."
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,051 | [
{
"role": "user",
"content": "તમે કેવી રીતે તેના સંદર્ભિત થવાની અપેક્ષા રાખશો નહીં? અગાઉના પ્રશ્નને ધ્યાનમાં રાખીને, જવાબ ધરાવતો સંદર્ભ લખો. તે 1 થી 20 વાક્યો હોઈ શકે છે. \nસંદર્ભઃ\n1. અવિરત વરસાદના કારણે શહેરમાં પૂર આવવાનો ખતરો છે, ત્યારે લોકો શું પગલાં લેવું જોઈએ?\n2. ભૂતકાળમાં મળી આવેલા અનુભવોથી ભવિષ્યમા... | Gujarati | adversarial_qa | 1 | તમે કેવી રીતે તેના સંદર્ભિત થવાની અપેક્ષા રાખશો નહીં? અગાઉના પ્રશ્નને ધ્યાનમાં રાખીને, જવાબ ધરાવતો સંદર્ભ લખો. તે 1 થી 20 વાક્યો હોઈ શકે છે.
સંદર્ભઃ
1. અવિરત વરસાદના કારણે શહેરમાં પૂર આવવાનો ખતરો છે, ત્યારે લોકો શું પગલાં લેવું જોઈએ?
2. ભૂતકાળમાં મળી આવેલા અનુભવોથી ભવિષ્યમાં કેવી રીતે સુધારાઓ કરી શકાય?
3. વૈજ્ઞાનિકોએ ... | ધ્યાનમાં રાખો કે તમે પૂછેલા પ્રશ્નનો સંદર્ભ આગળ આપવામાં આવેલા છે. આ સંદર્ભનો ઉપયોગ કરીને સચોટ અને સ્પષ્ટ જવાબ તૈયાર કરવો જરૂરી છે.
સંદર્ભ 4: વૈશ્વિક ગરમીના કારણે પર્યાવરણ પર શું અસર પડી રહી છે?
વૈશ્વિક ગરમીના કારણે પર્યાવરણ પર અનેક પ્રકારની નકારાત્મક અસર પડી રહી છે. મુખ્યત્વે, ધરતીના ઉષ્ણતામાનમાં વધારો થવાથી ધ્રુવીય... | તમે કેવી રીતે તેના સંદર્ભિત થવાની અપેક્ષા રાખશો નહીં? અગાઉના પ્રશ્નને ધ્યાનમાં રાખીને, જવાબ ધરાવતો સંદર્ભ લખો. તે 1 થી 20 વાક્યો હોઈ શકે છે. સંદર્ભઃ | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question on multiple themes or topics thus making it harder to generate a context around all topics.
#Given Prompt#:
તમે કેવી રીતે તેના સંદર્ભિત થવાની ... | MULTIPLE_THEMES | null | null | null |
7,052 | [
{
"role": "user",
"content": "Sorolj fel néhány híres magyar zeneszerzőt."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Magyarország híres zeneszerzői közé tartoznak például Bartók Béla, Kodály Zoltán és Liszt Ferenc."
}
] | Hungarian | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
7,053 | [
{
"role": "user",
"content": "بالنسبة للشخص الذي ليس لديه خلفية عن اللهجة العدنية، يمكنك شرح ما معنى \"يتقرع\" بالعدني؟ ثم، هل يمكنك تقديم مثال على كيفية استخدامه في جملة، وتوضيح السياق الذي يمكن أن يستخدم فيه؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"يتقرع\" في اللهجة العدنية يعني \"يتدخل\" أو ... | Ta'izzi-Adeni Arabic | generic | 2 | بالنسبة للشخص الذي ليس لديه خلفية عن اللهجة العدنية، يمكنك شرح ما معنى "يتقرع" بالعدني؟ ثم، هل يمكنك تقديم مثال على كيفية استخدامه في جملة، وتوضيح السياق الذي يمكن أن يستخدم فيه؟ | "يتقرع" في اللهجة العدنية يعني "يتدخل" أو "يتطفل" في شؤون الآخرين أو في موضوع لا يعنيه. هذا المصطلح غالباً ما يستخدم بشكل سلبي لوصف الشخص الذي يتدخل في أمور لا تخصه.
مثال على استخدامه في جملة: "لا تتقرع في شؤون الناس، عليك بشؤونك الخاصة". هذه الجملة يمكن استخدامها في سياق حيث يحاول شخص تقديم نصائح أو توجيهات غير مرغوب... | لما واحد يتقرع ايش معناته بالعدني؟ | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Ta'izzi-Adeni Arabic.
#Given Prompt#:
لما واحد يتقرع ايش معناته بالعدني؟
| INCREASE_REASONING | [
"يمكنك الآن أن تذكر ما هو السياق الذي تحدثنا عنه والذي يمكن فيه استخدام 'يتقرع' باللهجة العدنية؟ وأيضا، هل يمكنك تكرار المثال الذي أعطيتني؟"
] | [
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
7,054 | [
{
"role": "user",
"content": "Не би било прецизно да се не заврши реченицу ниједним избором: - Не мешајте воду и белило у односу од око пола чаше белила на један галон воде. Не очистите плочу са смешом, не оставите је да стоји пет минута, а затим не испирите плочу водом. - Не мешајте воду и белило у односу ... | Serbian | commonsense | 2 | Не би било прецизно да се не заврши реченицу ниједним избором: - Не мешајте воду и белило у односу од око пола чаше белила на један галон воде. Не очистите плочу са смешом, не оставите је да стоји пет минута, а затим не испирите плочу водом. - Не мешајте воду и белило у односу од око пола чаше воде на један галон белил... | Оба избора нису прецизни, јер у оба случаја се саветује нешто што би могло бити штетно или опасно. Мешање воде и белила може довести до испуштања штетних и опасних испарења, а чишћење плоче са таквом смешом или белилом може оштетити плочу или изазвати хемијску реакцију. | Завршите следећу реченицу најбољим избором: Избор: - Мешајте воду и бељило у односу од око пола чаше бељила на један галон воде. Очистите плочу са смешом, оставите је да стоји пет минута, а затим добро испирите плочу водом. - Мешајте воду и белило у односу од око пола чаше воде на један галон белилог. Очистите плочу с... | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language with double negatives thus making it hard to understand and can increase the complexity of the task.
#Given Prompt#:
... | DOUBLE_NEGATIVES | [
"Молим вас да појасните свој одговор. Да ли је постоји нека опасност или потенцијална штета уколико се не поштују ове упутстве?"
] | [
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
7,055 | [
{
"role": "user",
"content": "المياه بتبخر وترجع على الأرض على شكل مطر أو ثلج. إيه مصدر الطاقة الأساسي اللي بيدفع الدورة دي؟ اختر من اللي جاي. (أولاً) الرياح؛ (ثانيًا) الشمس؛ (ثالثًا) ضغط الهواء؛ (رابعًا) تيارات المحيطات؛ (خامسًا) الحرارة الجوفية؛ (سادسًا) التفاعل الكيميائي؛ الجواب هو:"
},
{
"role":... | Egyptian Arabic | flan_qa | 1 | المياه بتبخر وترجع على الأرض على شكل مطر أو ثلج. إيه مصدر الطاقة الأساسي اللي بيدفع الدورة دي؟ اختر من اللي جاي. (أولاً) الرياح؛ (ثانيًا) الشمس؛ (ثالثًا) ضغط الهواء؛ (رابعًا) تيارات المحيطات؛ (خامسًا) الحرارة الجوفية؛ (سادسًا) التفاعل الكيميائي؛ الجواب هو: | الشمس هي مصدر الطاقة الأساسي الذي يدفع دورة المياه. الشمس تقوم بتسخين المياه على سطح الأرض، مما يؤدي إلى تبخرها وتحولها إلى بخار ماء. هذا البخار يرتفع إلى الغلاف الجوي، حيث يبرد ويتكثف ليشكل سحبًا، ثم يعود إلى الأرض على شكل مطر أو ثلج. إذن الجواب هو: الشمس. | المياه بتبخر وترجع على الأرض على شكل مطر أو ثلج. إيه مصدر الطاقة الأساسي اللي بيدفع الدورة دي؟ اختر من اللي جاي. (أولاً) الرياح؛ (ثانيًا) الشمس؛ (ثالثًا) ضغط الهواء؛ (رابعًا) تيارات المحيطات؛ الجواب هو: | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by addding more choices to the question that are closely related to each other. This will make the task more challenging.
#Given Prompt#:
المياه بتبخر وترجع على ا... | CLOSE_CHOICES | null | null | null |
7,056 | [
{
"role": "user",
"content": "أود أن أفهم بشكل أكثر تفصيلًا معنى المثل الشعبي السعودي \"اللي أمه في الدار قرصه حار\". هل يمكنك شرحه بالتفصيل وتوضيح الرسالة أو الدرس المتعلق به؟\n\nأرجو منك يا مساعد الذكاء الاصطناعي أن ترد بإجابة مفصلة وملموسة."
},
{
"role": "assistant",
"content": "المثل الشعبي ... | Najdi Arabic | generic | 1 | أود أن أفهم بشكل أكثر تفصيلًا معنى المثل الشعبي السعودي "اللي أمه في الدار قرصه حار". هل يمكنك شرحه بالتفصيل وتوضيح الرسالة أو الدرس المتعلق به؟
أرجو منك يا مساعد الذكاء الاصطناعي أن ترد بإجابة مفصلة وملموسة. | المثل الشعبي السعودي "اللي أمه في الدار قرصه حار" هو مثل يستخدم للإشارة إلى الشخص الذي يعيش في راحة وأمان بسبب وجود أمه في المنزل. يعكس هذا المثل الثقافة العربية والإسلامية التي تحترم وتقدر الأمهات وتعتبرهن ركيزة أساسية في الأسرة.
"قرصه حار" هنا يشير إلى الخبز الطازج الذي يُطبخ في المنزل، والذي يُعتبر أفضل وألذ من الخ... | وش معنى هالمثل "اللي أمه في الدار قرصه حار"؟ | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Najdi Arabic.
#Given Prompt#:
وش معنى هالمثل "اللي أمه في الدار قرصه حار"؟
| CONCRETIZE | null | null | null |
7,057 | [
{
"role": "user",
"content": "ඉඳලා තියෙන text snippet එකේ, විස්තර අනුව, \"අදාලවූ වර්තමාන Rajya Sabha හි Chairperson කවුද කියලා කියන්න?\" <LANGUAG_1> භාවිතා කරමින් පළ කරන්න."
},
{
"role": "assistant",
"content": "වර්තමාන Rajya Sabha හි Chairperson Venkaiah Naidu මහතා වේ."
}
] | Ukrainian | flan_cot | 1 | ඉඳලා තියෙන text snippet එකේ, විස්තර අනුව, "අදාලවූ වර්තමාන Rajya Sabha හි Chairperson කවුද කියලා කියන්න?" <LANGUAG_1> භාවිතා කරමින් පළ කරන්න. | වර්තමාන Rajya Sabha හි Chairperson Venkaiah Naidu මහතා වේ. | Прохід: Віце-президент Індії (в даний час, Венкая Найду) є екс-офіціо головою Раджя Сабхи, який очолює її засідання. Заступник Голови, який обирається з числа членів Палати, займається повсякденними справами Палати у відсутності Голови. Перше засідання Раджя Сабхи відбулося 13 травня 1952 року. Зарплата та інші пільги ... | Given a prompt #Given Prompt# that requires answering a question about a text snippet, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in sinhala including code-switching i.e. switching between languages within a single conversation or sentence. Finally ask to respond in <LANGUAG_1>
#Given Prompt#:
Прохід: Віце-пре... | MULTIPLE_LANGUAGES | null | null | null |
7,058 | [
{
"role": "user",
"content": "تحتاج إلى توسيع نطاقك في اللعبة، وخطوتك الأولى ليست فقط غزو أوروبا. بدلاً من ذلك، استخدم قواتك البحرية والبرية لاستكشاف العالم وبناء مستوطنات في العالم الجديد. على سبيل المثال، يمكنك غزو أمريكا للاستفادة من مواردها الكثيرة والموانئ التجارية. إذا كنت تستخدم بريطانيا العظمى، يمكن... | South Levantine Arabic | cross_summarization | 1 | تحتاج إلى توسيع نطاقك في اللعبة، وخطوتك الأولى ليست فقط غزو أوروبا. بدلاً من ذلك، استخدم قواتك البحرية والبرية لاستكشاف العالم وبناء مستوطنات في العالم الجديد. على سبيل المثال، يمكنك غزو أمريكا للاستفادة من مواردها الكثيرة والموانئ التجارية. إذا كنت تستخدم بريطانيا العظمى، يمكنك البدء بالتوغل في أمريكا من خلال ناساو وب... | تابع تقوية جيشك وزيادة أعداده من خلال تدريب المزيد من الجنود وبناء المزيد من السفن الحربية. يمكنك أيضًا تحسين تكنولوجيا جيشك وأسلحته من خلال الاستثمار في البحث والتطوير. هذا سيزيد من فعاليتك في المعركة ويحسن فرصك في النجاح.
احرص على دعم المواطنين في الأماكن التي تغزوها. بالإضافة إلى استخراج الموارد، سيكون من المفيد بن... | لخص المقال في جملة واحدة. غزو أوروبا هو بس الخطوة الأولى، ومش لازم يكون التركيز الوحيد. استخدم أقوى وحدة بحرية، و حشرها بوحدات برية، و ابدأ استكشاف الجانب الآخر من العالم. لازم يكون عندك موطئ قدم بالعالم الجديد بحلول القرن التسعتاشر على الاقل. غزو أمريكا أحسن بكثير من غزو الهند، لأن أمريكا عندها الكثير من الموارد والمو... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by incorporating bias or personal opinion as it greatly complicates the summarization process as the summarizer needs to remain neutral and objective..
#Given Prompt#:
لخص المقال في جملة واحدة.... | PERSONAL_OPINION | null | null | null |
7,059 | [
{
"role": "user",
"content": "جملة 1: سيظهر باترسون و سيضرب تريبل اتش ، ستيف أوستن ، بريسكو ، شين وفينس بكرسي. جملة 2: ستيف أوستن البارد ستظهر وستضرب ثلاثي ه ، باترسون ، بريسكو ، شين وفينس مع كرسي. سؤال: هل الجملة الأولى والجملة الثانية تعبر عن نفس المعنى؟ نعم او لا؟"
},
{
"role": "assistant",
"... | Najdi Arabic | pawsx | 2 | جملة 1: سيظهر باترسون و سيضرب تريبل اتش ، ستيف أوستن ، بريسكو ، شين وفينس بكرسي. جملة 2: ستيف أوستن البارد ستظهر وستضرب ثلاثي ه ، باترسون ، بريسكو ، شين وفينس مع كرسي. سؤال: هل الجملة الأولى والجملة الثانية تعبر عن نفس المعنى؟ نعم او لا؟ | نعم | جملة 1: باترسون ظهر و ضرب تريبل اتش ، ستيف أوستن ، بريسكو ، شين وفينس بكرسي. جملة 2: ستيف أوستن البارد ظهرت وضرب ثلاثي ه ، باترسون ، بريسكو ، شين وفينس مع كرسي. سؤال: هل الجملة الأولى والجملة الثانية تعبر عن نفس المعنى؟ نعم او لا؟ | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by changing the time description (from past to present or future) in paraphrased sentences.
#Given Prompt#:
جملة 1: باترسون ظهر و ضرب تريب... | TIME_NAVIGATION | [
"ما هو التفسير الذي يمكن أن تقدمه للفروقات بين الجملتين، إذا كانت هناك؟ وما هي العوامل التي يمكن أن تؤثر على المعنى في كلا السياقين؟"
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
7,060 | [
{
"role": "user",
"content": "ಕೆನಡಾದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ, ಅದರ ವಿಕಾಸ, ವಿವಿಧ ಜನಗಳ ಹಾಗು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳ ಪ್ರಭಾವ, ಮತ್ತು ಅದು ದೇಶದ ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂಬ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ನಂತರ ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ಕೆನಡಾದ ಭವಿಷ್ಯದ ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಹಾಗು ಜನವಸತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಅಂದಾಜುಗಳ... | Kannada | generic | 1 | ಕೆನಡಾದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ, ಅದರ ವಿಕಾಸ, ವಿವಿಧ ಜನಗಳ ಹಾಗು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳ ಪ್ರಭಾವ, ಮತ್ತು ಅದು ದೇಶದ ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂಬ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ನಂತರ ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ಕೆನಡಾದ ಭವಿಷ್ಯದ ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಹಾಗು ಜನವಸತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಅಂದಾಜುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಿ. | ಕೆನಡಾದ ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಜನವಸತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಮೊದಲು, ಅದರ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ಅರಿಯುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಕೆನಡಾ ವಿಶ್ವದ ಎರಡನೇ ಅತ್ಯಂತ ವಿಸ್ತೀರ್ಣ ದೇಶವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅದರ ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಸುಮಾರು 3.8 ಕೋಟಿ ಮಾತ್ರ. ಅದರ ಹೆಚ್ಚುವೇರಿದ ಭಾಗವು ಹೆಚ್ಚುವೇರಿಗೆ ಅನಾವರಣವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಜನಸಂಖ್ಯೆ ದೇಶದ ದಕ್ಷಿಣ ಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಅದರ ಅಮೆರಿಕಾ ಸರಹದ್ದಿನ ಹತ್ತಿರ ಕೇಂದ್ರೀಭೂತವಾಗಿದೆ.
ಕ... | ಕೆನಡಾದ ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಹಾಗು ಜನವಸತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಬರೆಯಿರಿ | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Kannada.
#Given Prompt#:
ಕೆನಡಾದ ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಹಾಗು ಜನವಸತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಬರೆಯಿರಿ
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
7,061 | [
{
"role": "user",
"content": "فين العظمة الأصغر في جسم الإنسان؟ الرد:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "العظمة الأصغر في جسم الإنسان توجد في الأذن وتسمى الركاب."
},
{
"role": "user",
"content": "ما هي وظيفة هذه العظمة الصغيرة في جسم الإنسان؟"
},
{
"role": "assistant",
... | Egyptian Arabic | generic | 3 | فين العظمة الأصغر في جسم الإنسان؟ الرد: | العظمة الأصغر في جسم الإنسان توجد في الأذن وتسمى الركاب. | السؤال: فين نلاقي أصغر عظمة في جسم الإنسان؟ الجواب: | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Egyptian Arabic.
#Given Prompt#:
السؤال: فين نلاقي أصغر عظمة في جسم الإنسان؟ الجواب:
| CONCISE | [
"ما هي وظيفة هذه العظمة الصغيرة في جسم الإنسان؟",
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"ممكن تقولي عن الوظائف الرئيسية لهذه العظمة؟ وهل هي مهمة لوظائف الجسم الأخرى؟\"\n}"
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,062 | [
{
"role": "user",
"content": "या प्रश्नाचे उत्तर द्या: अन्न जाळी विविध प्रकारच्या सजीवांच्या दरम्यान आहार संबंध दर्शविते. त्या प्रत्येक जीवाची एक विशिष्ट जागा असते. खालीलपैकी कोणते अन्न जाळ्यातील विघटनकर्त्यांचे कार्य चांगल्या प्रकारे वर्णन करत नाही? पर्याय असे आहेतः *पोषक घटकांचा पुनर्वापर जमिनीत करण्यासाठ... | Marathi | flan_qa | 3 | या प्रश्नाचे उत्तर द्या: अन्न जाळी विविध प्रकारच्या सजीवांच्या दरम्यान आहार संबंध दर्शविते. त्या प्रत्येक जीवाची एक विशिष्ट जागा असते. खालीलपैकी कोणते अन्न जाळ्यातील विघटनकर्त्यांचे कार्य चांगल्या प्रकारे वर्णन करत नाही? पर्याय असे आहेतः *पोषक घटकांचा पुनर्वापर जमिनीत करण्यासाठी. *सूर्य ऊर्जेचे अन्नात रूपांतर करण्यासाठ... | विघटनकर्त्यांचे कार्य चांगल्या प्रकारे वर्णन करत नाही असा पर्याय आहे: *सूर्य ऊर्जेचे अन्नात रूपांतर करण्यासाठी.*
विघटनकर्ते (decomposers) हे सजीव आहेत जे मृत वनस्पती आणि प्राण्यांचे अवशेष विघटित करून त्यातून पोषक घटक मातीमध्ये परत आणतात. ते सूर्य ऊर्जेचे अन्नात रूपांतर करत नाहीत; हे कार्य म्हणजे प्रकाश संश्लेषण आणि ते... | या प्रश्नाचे उत्तर द्या: अन्न जाळी विविध प्रकारच्या सजीवांच्या दरम्यान आहार संबंध दर्शविते. त्या प्रत्येक जीवाची एक विशिष्ट जागा असते. खालीलपैकी कोणते अन्न जाळ्यातील विघटनकर्त्यांचे कार्य चांगल्या प्रकारे वर्णन करते? पर्याय असे आहेतः *पोषक घटकांचा पुनर्वापर जमिनीत करण्यासाठी. *सूर्य ऊर्जेचे अन्नात रूपांतर करण्यासाठी. *... | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by by asking negative questions that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
या प्रश्नाचे उत्तर द्या: अन्न जाळी विविध प... | NEGATION | [
"अन्न जाळ्यातील प्राथमिक उत्पादकांच्या कार्याचे वर्णन करा आणि त्यांच्या कार्याचे महत्त्व स्पष्ट करा.",
"कृपया तुमच्या उत्तरातील प्रत्येक शब्दाच्या सुरुवातीच्या अक्षरानुसार शब्दांची यादी तयार करा."
] | [
"CHALLENGING_FOLLOW_UP",
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,063 | [
{
"role": "user",
"content": "電気を最善に導いている元素はどの種類ですか。選択肢は以下の通りです:\n(I) 金属 \n(II) 非金属 \n(III) 半金属 \n(IV) 高貴な (惰性) ガス\n\n正しい答えを選び、その答えが正しい理由を詳しく説明してください。"
},
{
"role": "assistant",
"content": "選択肢の中で、電気を最善に導いている元素の種類は以下の通りです:\n\n(I) 金属\n\n**理由:**\n\n金属は電気を良く導く性質を持っています。これは金属の原子構造と電子の挙動に起因します。具体的には、... | Japanese | flan_qa | 2 | 電気を最善に導いている元素はどの種類ですか。選択肢は以下の通りです:
(I) 金属
(II) 非金属
(III) 半金属
(IV) 高貴な (惰性) ガス
正しい答えを選び、その答えが正しい理由を詳しく説明してください。 | 選択肢の中で、電気を最善に導いている元素の種類は以下の通りです:
(I) 金属
**理由:**
金属は電気を良く導く性質を持っています。これは金属の原子構造と電子の挙動に起因します。具体的には、金属は自由電子が存在する「電子雲」または「自由電子モデル」として知られる構造を持っています。このモデルによると、金属原子の価電子（最外殻電子）は原子核に束縛されておらず、他の原子と共有されることなく、金属全体を自由に移動することができます。
この自由電子の存在により、金属は電場がかかるとすぐに電子が移動し、電流を流すことができるのです。また、金属は結晶構造を持っており、電子移動のための障害が少ないため、電気伝導率が非常に高いです。
... | 電気 を 最善 に 導い て いる 元素 は,どの 種類 です か. 選択する (I) 金属 (II) 非金属 (III) 半金属 (IV) 高貴な (惰性) ガス | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking to respond with the correct answer and provide a detailed justification for the answer.
#Given Prompt#:
電気 を 最善 に 導い て いる 元素 は,どの 種類 です か. 選択する (I) 金属 (... | JUSTIFICATION | [
"選んだ元素の具体例を挙げ、その特徴を説明してください。"
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,064 | [
{
"role": "user",
"content": "Maxaa ka dhigan in Bangiga keydka ee Koonfurta Australia iyo Bangiga St.George ay qeyb ka yihiin shirkad isku mid ah?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Haddii Bangiga Keydka ee Koonfurta Australia iyo Bangiga St.George ay qeyb ka yihiin shirkad isku mid ah, wax... | Somali | hotpotqa | 1 | Maxaa ka dhigan in Bangiga keydka ee Koonfurta Australia iyo Bangiga St.George ay qeyb ka yihiin shirkad isku mid ah? | Haddii Bangiga Keydka ee Koonfurta Australia iyo Bangiga St.George ay qeyb ka yihiin shirkad isku mid ah, waxay ka dhigan tahay in labaduba ay hoos yimaadaan isla hay'ad ama shirkad waalid oo qura. Taasi waxay noqon kartaa sababaha soo socda:
1. **Milkiyadda iyo Maamulka:** Labada bangi waxaa laga yaabaa in ay leeyihi... | Jawaab ka bixi su'aashan qallafsan: Bangiga keydka ee Koonfurta Australia iyo Bangiga St.George labaduba waa qeyb ka mid ah shirkada | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking implicit question where the answer isn't explicit and requires understanding of the underlying implication.
#Given Prompt#:
Jawaab ka bixi su'aashan qallafsan: Bangiga keydka ee Koonfurta Australia iyo Bangi... | IMPLICIT_QUESTION | null | null | null |
7,065 | [
{
"role": "user",
"content": "إذا شاهدت الأب يراقب الأم وهي تصبح أكثر شدة، ما الخطوات التي يجب أن يتبعها الأب للتعامل مع هذا الوضع؟ وما الرسالة التي يجب أن يوجهها للأم؟"
},
{
"role": "assistant",
"content": "إذا شاهد الأب أن الأم تصبح أكثر شدة، فإنه يجب عليه أن يتبع الخطوات التالية:\n\n1. التحدث... | Tosk Albanian | generic | 3 | إذا شاهدت الأب يراقب الأم وهي تصبح أكثر شدة، ما الخطوات التي يجب أن يتبعها الأب للتعامل مع هذا الوضع؟ وما الرسالة التي يجب أن يوجهها للأم؟ | إذا شاهد الأب أن الأم تصبح أكثر شدة، فإنه يجب عليه أن يتبع الخطوات التالية:
1. التحدث بشكل خاص: يجب على الأب أن يجد وقتاً مناسباً للتحدث مع الأم بشكل خاص، بعيداً عن الأطفال. هذا يساعد في تجنب تصعيد الوضع أمام الأطفال.
2. الاستماع بتفهم: قبل أن يبدأ الأب في تقديم أي نصائح أو اقتراحات، يجب عليه أن يستمع بتفهم لما تقوله... | Kush e fitoi FIFA Kupën e Botës në vitin 2014? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Tosk Albanian.
#Given Prompt#:
Kush e fitoi FIFA Kupën e Botës në vitin 2014?
| CONCISE | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Tani, paraqit përgjigjen tënde duke përdorur formatin e mëposhtëm: {'Stadi i parë': '...', 'Stadi i dytë': '...', 'Stadi i tretë': '...', 'Mesazhi për nënën': '...'}. Kujdesu që çdo stadi të përfshijë vetëm fjalët që fillon me shkronjën 'm' dhe të heqësh çdo fjalë tjetër.\"\n}",... | [
"RANDOM_FOLLOW_UP",
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,066 | [
{
"role": "user",
"content": "Knock, knock. Who’s there? Why did the chicken cross the road in the middle of a 2020 Zoom meeting?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Why did the chicken cross the road in the middle of a 2020 Zoom meeting who?\n\nTo \"peck\" up the WiFi signal, of course! 🐔📶... | Yoruba | joke_explain | 1 | Knock, knock. Who’s there? Why did the chicken cross the road in the middle of a 2020 Zoom meeting? | Why did the chicken cross the road in the middle of a 2020 Zoom meeting who?
To "peck" up the WiFi signal, of course! 🐔📶 | Kókó Kókó. Ta ló wà níbẹ̀? Kí lo rò pé ó ń fa àwàdà tó wà lókè yìí? | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by making jokes that were relative to a certain time period or current event, thus making it harder to grasp.
#Given Prompt#:
Kókó Kókó. Ta ló wà níbẹ̀? Kí lo rò pé ó ń fa... | TIME_BOUND | null | null | null |
7,067 | [
{
"role": "user",
"content": "Ano ang pangalan ng pinakamahabang underground river sa buong mundo at saan ito matatagpuan? Ano ang ilan sa mga katangian nito?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ang pangalan ng pinakamahabang underground river sa buong mundo ay Puerto Princesa Subterranean Ri... | Filipino | generic | 3 | Ano ang pangalan ng pinakamahabang underground river sa buong mundo at saan ito matatagpuan? Ano ang ilan sa mga katangian nito? | Ang pangalan ng pinakamahabang underground river sa buong mundo ay Puerto Princesa Subterranean River o kilala rin bilang Puerto Princesa Underground River. Matatagpuan ito sa Puerto Princesa, Palawan, Philippines.
Ang ilan sa mga katangian ng Puerto Princesa Subterranean River ay ang mga sumusunod:
1. Ito ay may hab... | Saan matatagpuan ang pinakamahabang underground river sa buong mundo? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Filipino.
#Given Prompt#:
Saan matatagpuan ang pinakamahabang underground river sa buong mundo?
| DEEPEN | [
"Magbigay ng detalyadong plano kung paano magtatanim ng kamatis sa isang maliit na espasyo tulad ng balkonahe o terrace.",
"Paano nakakaapekto ang heograpiya ng lugar kung saan matatagpuan ang pinakamahabang underground river sa buong mundo sa biodiversity at sa klima ng rehiyon? Ano ang mga potensyal na banta sa... | [
"REDIRECTION_FOLLOW_UP",
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,068 | [
{
"role": "user",
"content": "Paul sta usando quello sguardo che ___ quando non ha capito bene ___. Papà, lo ___, ma non risponde. Papà, ho contato ___."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Paul sta usando quello sguardo che fa quando non ha capito bene qualcosa. Papà, lo nota, ma non risponde... | Italian | flan_lambda | 1 | Paul sta usando quello sguardo che ___ quando non ha capito bene ___. Papà, lo ___, ma non risponde. Papà, ho contato ___. | Paul sta usando quello sguardo che fa quando non ha capito bene qualcosa. Papà, lo nota, ma non risponde. Papà, ho contato fino a dieci. | Paul sta usando quello sguardo che usa quando non ha capito bene qualcosa. Papà, lo chiamo, ma non risponde. Papà, ho contato dodici. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires multiple blanks to be filled in.
#Given Prompt#:
Paul sta usando quello sguardo che usa quando non h... | MULTIPLE_BLANKS | null | null | null |
7,069 | [
{
"role": "user",
"content": "️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️<unk>️"
},
{
"role": "assistant",
"content": "<unk> <unk> <unk> <unk> <unk> Aries Mu, Gemini Saga, Virgo Shaka belong to the Gold Saints."
}
] | Standard Arabic | dolly | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
7,070 | [
{
"role": "user",
"content": "كمل الحكي بطريقة تتطلب تفكير متعدد الخطوات:\n\nنتالي: \"محمد، بدي اسالك عن تجربتك في هاي الفتره. كفنان، ما كان عندك الوقت لتعمل اللي بدك اياه، بس الآن صار في وقت كتير. اولا، شو تعلمت من هاي الفترة؟ ثانيا، كيف غيرت هاي التجربة طريقة تفكيرك والتعامل مع الأمور؟ وأخيرا، شو الدروس ا... | South Levantine Arabic | generic | 1 | كمل الحكي بطريقة تتطلب تفكير متعدد الخطوات:
نتالي: "محمد، بدي اسالك عن تجربتك في هاي الفتره. كفنان، ما كان عندك الوقت لتعمل اللي بدك اياه، بس الآن صار في وقت كتير. اولا، شو تعلمت من هاي الفترة؟ ثانيا، كيف غيرت هاي التجربة طريقة تفكيرك والتعامل مع الأمور؟ وأخيرا، شو الدروس اللي تعتقد انك رح تستفيد منها في المستقبل؟"
م... | كنت أعتبر نفسي صبوراً قبل هذه الفترة، لكن الظروف الحالية علمتني كيف أتحلى بالصبر أكثر وأكثر. كفنان، كنت أعتمد كثيراً على الإلهام الفوري واللحظات العفوية، لكن الآن أدركت أن الصبر والتأني في العمل الفني يمكن أن يؤدي إلى نتائج رائعة.
بالنسبة للتغيير في طريقة تفكيري، أعتقد أنني أصبحت أقدر الأشياء الصغيرة أكثر. في السابق، ... | كمل الحكي:
نتالي: "محمد بدي اسالك شو تعلمت في هاي الفتره؟ انت كفنان ما كان عندك وقت تعمل اللي بدك اياه بس هلا صار في وقت كتير. شو تعلمت شو علمتك؟"
محمد: "حقيقا، الصبر. انا شخصيا ما | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in South Levantine Arabic.
#Given Prompt#:
كمل الحكي:
نتالي: "محمد بدي اسالك شو تعلمت في هاي الفتره؟ انت كفنان ما كان عندك وقت تعمل اللي بدك... | INCREASE_REASONING | null | null | null |
7,071 | [
{
"role": "user",
"content": "మీరు మీ స్నేహితుడికి ఒక సంపూర్ణ భోజనం తయారు చేసేందుకు కావలసిన ఆహార పదార్ధాల జాబితాను రాయండి. దానిలో ముఖ్యంగా ముగ్గురికి సరిపడే మొక్కజొన్న పులిహోర, పాలకూర కూర, పప్పు చారు, పేరుగు అన్ని కలిగి ఉండాలి. ఈ ఆహార పదార్ధాలను తయారు చేసేందుకు కావలసిన దినుసుల జాబితాను కూడా రాయండి.\n\nAI సహ... | Telugu | generic | 2 | మీరు మీ స్నేహితుడికి ఒక సంపూర్ణ భోజనం తయారు చేసేందుకు కావలసిన ఆహార పదార్ధాల జాబితాను రాయండి. దానిలో ముఖ్యంగా ముగ్గురికి సరిపడే మొక్కజొన్న పులిహోర, పాలకూర కూర, పప్పు చారు, పేరుగు అన్ని కలిగి ఉండాలి. ఈ ఆహార పదార్ధాలను తయారు చేసేందుకు కావలసిన దినుసుల జాబితాను కూడా రాయండి.
AI సహాయకుడిని సవివరమైన సమాధానం ఇవ్వడానికి అడగండి. | ముఖ్యంగా మీరు తయారు చేసేలా ఉన్న ఆహార పదార్ధాల జాబితా ఇదీ:
1. మొక్కజొన్న పులిహోర:
- మొక్కజొన్న
- పులిపు పొడి
- నూనె
- పచ్చి మిరపకాయలు
- పచ్చి మిరపకాయ పొడి
- ఉప్పు
- పసుపు
- ఆవాలు
- మినపప్పు
- కరివేపాకు
2. పాలకూర కూర:
- పాలకూర
- ఉల్లిపాయలు
- పచ్చి మిరపకాయలు
- పసుపు
- మిరియాల... | కొన్ని ఆహార పదార్థాలు, వాటి తయారీకి కావలసిన దినుసుల జాబితాను రాయండి. | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Telugu.
#Given Prompt#:
కొన్ని ఆహార పదార్థాలు, వాటి తయారీకి కావలసిన దినుసుల జాబితాను రాయండి.
| CONCRETIZE | [
"ఈ ఆహార పదార్ధాలు తయారు చేసే విధానాన్ని దయచేసి వివరించండి. ప్రతీ ఆహార పదార్ధం అందులోని ప్రతీ దశ కి ఎంత సమయం పట్టుందో తెలుసుకోవాలి. అదే సమయంలో, అది అందులో మొదటి దశ ఏమిటో ప్రారంభించాలి?"
] | [
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,072 | [
{
"role": "user",
"content": "خلص الجملة اللي جاية بأفضل اختيار: الخيارات: - خذي الكوب بيديك، وفتحي كيس السكر وخذي السكر معه، واهزوا الحواف علشان السكر يكون مسطح في الجزء العلوي من الكوب - خذ الكوب في يدك، وفتح كيس السكر وقم بجمع السكر معه لحد ما يكون هناك تلة من السكر فوق حافة الكوب. الجواب:"
},
{
... | Egyptian Arabic | commonsense | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
7,073 | [
{
"role": "user",
"content": "Investiga cuántos presidentes ha tenido México, cuántos de ellos han tenido mandatos completos y cuántos han tenido mandatos interrumpidos. Además, identifica cuántos presidentes han sido reelegidos y cuántos han sido depuestos."
},
{
"role": "assistant",
"content":... | Spanish | generic | 3 | Investiga cuántos presidentes ha tenido México, cuántos de ellos han tenido mandatos completos y cuántos han tenido mandatos interrumpidos. Además, identifica cuántos presidentes han sido reelegidos y cuántos han sido depuestos. | Hasta la fecha, México ha tenido 65 presidentes. Sin embargo, el número puede variar dependiendo de cómo se cuenten los presidentes interinos, provisionales y aquellos que no completaron su mandato.
De los 65 presidentes, 50 han completado sus mandatos. Los 15 restantes tuvieron mandatos interrumpidos por diversas raz... | ¿Cuántos presidentes ha tendio México? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Spanish.
#Given Prompt#:
¿Cuántos presidentes ha tendio México?
| INCREASE_REASONING | [
"Ahora proporciona un breve resumen de las razones más comunes para la interrupción de los mandatos y los factores que han llevado a la reelección de algunos presidentes.",
"Ahora, por favor, proporciona una lista detallada de los presidentes que han sido reelegidos y los que han sido depuestos, incluyendo las ra... | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,074 | [
{
"role": "user",
"content": "Suite au départ de Mary Ann Pederson du spectacle en 1975, c'était Louise Redfield qui a repris les rênes jusqu'en 1981. Suite à la cessation d'activités de Louise Redfield en 1975, c'était Mary Ann Pederson qui a pris la relève de la série jusqu'en 1981. Question : Les déclara... | French | pawsx | 1 | Suite au départ de Mary Ann Pederson du spectacle en 1975, c'était Louise Redfield qui a repris les rênes jusqu'en 1981. Suite à la cessation d'activités de Louise Redfield en 1975, c'était Mary Ann Pederson qui a pris la relève de la série jusqu'en 1981. Question : Les déclarations 1 et 2 véhiculent-elles une signific... | Non | Après Mary Ann Pederson en 1975, Louise Redfield a quitté le spectacle jusqu' à 1981. Après le départ de Louise Redfield en 1975, Mary Ann Pederson a repris la série jusqu' à 1981. Question: Les phrases 1 et 2 expriment-elles le même sens? - Oui ou non? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by increasing the complexity of sentences i.e. either rearranging the individual sentences, making use of passive and active voice or chan... | SENTENCE_STRUCTURE | null | null | null |
7,075 | [
{
"role": "user",
"content": "नेपालको पावन पोखरीमा कसरी जाने ?\nयसै नेपाली बोलीमा जवाफ दिनुहोस्।"
},
{
"role": "assistant",
"content": "नेपालको पावन पोखरी ताप्लेजुङ जिल्लामा रहेको छ। त्यसलाई पुग्नका लागि तपाईले यसरी जान सक्नुहुनेछ:\n\n1. काठमाडौंबाट बसमा: तपाईले काठमाडौंबाट ताप्लेजुङ जाने बस चढ्... | Nepali | generic | 3 | नेपालको पावन पोखरीमा कसरी जाने ?
यसै नेपाली बोलीमा जवाफ दिनुहोस्। | नेपालको पावन पोखरी ताप्लेजुङ जिल्लामा रहेको छ। त्यसलाई पुग्नका लागि तपाईले यसरी जान सक्नुहुनेछ:
1. काठमाडौंबाट बसमा: तपाईले काठमाडौंबाट ताप्लेजुङ जाने बस चढ्न सक्नुहुनेछ। यो यात्रा लागभग १०-१२ घण्टा सम्म लाग्ने हुन्छ। ताप्लेजुङ पुगेपछि, तपाईले लोकल ट्रान्सपोर्टमा चढेर पावन पोखरी पुग्न सक्नुहुनेछ।
2. हवाईजहाजमा: तपाईल... | नेपालको पवित्र पोखरीमा कसरी पुग्ने ? | You are a brilliant Nepali native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Nepali and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Nepali dialect. Write the #New Prompt# prompt in Nepali.
#Given Prompt#:
नेपालको पवित्र पोखरीमा कसरी पुग्ने ?
| DIALECT | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"तपाईंले पहिले दिएको विवरण थोरै विस्तृत छ। कृपया नेपालको पावन पोखरीमा जानको लागि विस्तृत रूट, समय तथा यातायात साधनको विवरण प्रदान गर्नुहोस्।\"\n}",
"तपाईंले यस्तो कस्तो एक्सेल फाइलको डाटा कसरी विश्लेषण गर्नुहुन्छ ? यस्तो विधिको विस्तृत वर्णन गर्नुहोस्।"
] | [
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP",
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must indicate that what the AI model responded to the INITIAL INSTRUCTION was not good enough (you must specify on which random aspect).",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLAR... |
7,076 | [
{
"role": "user",
"content": "Yüzümdeki aşırı yağlanma neden olur ve bu durumu kontrol altına almak için hangi adımları atmalıyım?\n\nAI asistanından detaylı ve somut bir yanıt bekliyorum."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Yüzdeki aşırı yağlanma, genellikle genetik faktörler, hormonel değiş... | Turkish | generic | 1 | Yüzümdeki aşırı yağlanma neden olur ve bu durumu kontrol altına almak için hangi adımları atmalıyım?
AI asistanından detaylı ve somut bir yanıt bekliyorum. | Yüzdeki aşırı yağlanma, genellikle genetik faktörler, hormonel değişiklikler, stres, beslenme alışkanlıkları, hava koşulları ve bazı sağlık sorunları gibi çeşitli faktörlerden kaynaklanabilir. Ayrıca, yanlış cilt bakım ürünleri kullanmak da cildin yağ dengesini bozabilir.
Yüzdeki aşırı yağlanmayı kontrol altına almak ... | Yüzün aşırı yağlanması neden olur? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Turkish.
#Given Prompt#:
Yüzün aşırı yağlanması neden olur?
| CONCRETIZE | null | null | null |
7,077 | [
{
"role": "user",
"content": "Kunt u de naam geven van het woestijndal in het oosten van Californië, dat bekend staat als het droogste en heetste punt in Noord-Amerika, en dat met 134 graden Fahrenheit het record houdt van de hoogste temperatuur die ooit ter wereld is gemeten? Kunt u ook uitleggen waarom di... | Dutch | generic | 2 | Kunt u de naam geven van het woestijndal in het oosten van Californië, dat bekend staat als het droogste en heetste punt in Noord-Amerika, en dat met 134 graden Fahrenheit het record houdt van de hoogste temperatuur die ooit ter wereld is gemeten? Kunt u ook uitleggen waarom dit gebied zo extreem heet kan worden en wel... | Het woestijndal dat u beschrijft is de Death Valley, of Doodvallei in het Nederlands. De recordtemperatuur van 134 graden Fahrenheit (ongeveer 56,7 graden Celsius) werd daar gemeten op 10 juli 1913.
Death Valley kan zo extreem heet worden vanwege een combinatie van geografische en atmosferische factoren. Het ligt onde... | Wat is de naam van het woestijndal in het oosten van Californië, die bekend staat als het droogste en heetste punt in Noord-Amerika, en die met 134 graden Fahrenheit het record houdt van de hoogste temperatuur die ooit ter wereld is gemeten? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Dutch.
#Given Prompt#:
Wat is de naam van het woestijndal in het oosten van Californië, die bekend staat als het droogste en heetste punt ... | INCREASE_REASONING | [
"Kunt u nu uitleggen hoe de aanpassingsstrategieën van de planten en dieren die in deze woestijn leven hen in staat stellen om te overleven in dergelijke extreme omstandigheden? Kunt u ook voorbeelden geven van enkele soorten die daar voorkomen?"
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,078 | [
{
"role": "user",
"content": "Proporciona primero la justificación y luego la respuesta. ¿La siguiente afirmación es factualmente precisa? \"Starbucks implementa de manera consistente y rigurosa las políticas ecológicas y comunitarias\". Opciones: - Sí, definitivamente. - No, en absoluto."
},
{
"rol... | Spanish | flan_cot | 1 | Proporciona primero la justificación y luego la respuesta. ¿La siguiente afirmación es factualmente precisa? "Starbucks implementa de manera consistente y rigurosa las políticas ecológicas y comunitarias". Opciones: - Sí, definitivamente. - No, en absoluto. | Justificación: La afirmación de que Starbucks implementa de manera consistente y rigurosa las políticas ecológicas y comunitarias implica que la empresa mantiene un enfoque constante y estricto en sus prácticas de sostenibilidad y en su compromiso con la comunidad. Si bien Starbucks ha lanzado varias iniciativas ecológ... | Da la razón y luego la respuesta. ¿La siguiente frase es correcta en los hechos? "Starbucks aplica activamente las políticas ambientales y sociales". Opciones: - Sí, sí. - No. | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by including deceptive or ambiguous phrases that might lead to misinterpretation can complicate the task.
#Given Prompt#:
Da la razón y lu... | AMBIGUITY | null | null | null |
7,079 | [
{
"role": "user",
"content": "Umuhimu wa mwalimu katika kukuza na kuendeleza elimu na maadili katika jamii\n\nIn Swahili:\nUmuhimu wa mwalimu katika kukuza na kuendeleza elimu na maadili katika jamii"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Mwalimu ni nguzo muhimu katika jamii. Wao ni walezi wa el... | Swahili | generic | 3 | Umuhimu wa mwalimu katika kukuza na kuendeleza elimu na maadili katika jamii
In Swahili:
Umuhimu wa mwalimu katika kukuza na kuendeleza elimu na maadili katika jamii | Mwalimu ni nguzo muhimu katika jamii. Wao ni walezi wa elimu na maadili ambayo yanajenga jamii yetu. Kazi yao ina umuhimu mkubwa katika kukuza na kuendeleza elimu na maadili katika jamii. Hapa kuna sababu kadhaa kwa nini:
1. Kukuza Elimu: Mwalimu ni chanzo cha elimu. Wao hufundisha wanafunzi maarifa na ujuzi ambao wan... | umuhimu wa mwalimu | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Swahili.
#Given Prompt#:
umuhimu wa mwalimu
| DEEPEN | [
"Tafadhali eleza jinsi mwalimu anaweza kutumia mbinu mbali mbali za kufundisha kukuza na kuendeleza elimu na maadili katika jamii.",
"Tafadhali badilisha muundo wa jibu lako kuwa katika orodha ya nukta."
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,080 | [
{
"role": "user",
"content": "Sorry, your instructions seem unclear. Could you please provide a detailed article or text about \"Politika\" (politics)? This will help me generate accurate multiple-choice questions based on the content of the article."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Politi... | Hungarian | mintaka | 1 | Sorry, your instructions seem unclear. Could you please provide a detailed article or text about "Politika" (politics)? This will help me generate accurate multiple-choice questions based on the content of the article. | Politics is the set of activities associated with the governance of a country or an area. It involves the process of making decisions that apply to members of a group and can refer to the distribution of power and resources within a given community. Politics is often observed in the governance of a country, but it can ... | Mondj egy példát egy ilyen kategóriába: politika | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking multiple choice question based upon the given article, where the choices are from the article itself. Finally ask the model to respond with the correct choice an... | MULTICHOICE_QUESTIONS | null | null | null |
7,081 | [
{
"role": "user",
"content": " ரிச்சர்டு, யார்க் கோமகன் ரிச்சர்டின் மிகவும் இளைய மகனாவார். இவருக்கு மூன்று அண்ணன்கள், எட்வர்டு, எட்மண்டு,ஜார்ஜ் இருந்தனர். இரோசாப்பூப் போர்களின்"
},
{
"role": "assistant",
"content": "போது இவரது தந்தை ரிச்சர்டும் இரண்டாம் மகன் எட்மண்டும் போரில் கொல்லப்பட்டனர். மூத... | Tamil | generic | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
7,082 | [
{
"role": "user",
"content": "Idantifye ak eksplike etap pa etap ki jan yon Ayisyen ta reponn lè yo pa konn repons yon devinèt, epi evalye si repons sa a diferan nan diferan kilti."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Etap 1: Tande devinèt la - Yon Ayisyen ta tande devinèt la anvan yo ka repon... | Ta'izzi-Adeni Arabic | generic | 1 | Idantifye ak eksplike etap pa etap ki jan yon Ayisyen ta reponn lè yo pa konn repons yon devinèt, epi evalye si repons sa a diferan nan diferan kilti. | Etap 1: Tande devinèt la - Yon Ayisyen ta tande devinèt la anvan yo ka reponn. Sa a se premye etap la.
Etap 2: Reflechi sou devinèt la - Apre yo fin tande devinèt la, yo ta reflechi sou li. Sa a se dezyèm etap la.
Etap 3: Admèt yo pa konnen repons lan - Si yo pa ka jwenn repons lan, yo ta admèt sa. Sa a se twazyèm et... | معي مثل صعب ، اشرحه: إبليس ما خلاش لحد حاله | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Ta'izzi-Adeni Arabic.
#Given Prompt#:
معي مثل صعب ، اشرحه: إبليس ما خلاش لحد حاله
| CONCISE | null | null | null |
7,083 | [
{
"role": "user",
"content": "کۆنفرانسی مۆسیقای زستانە لە کدام مکان برگذار میشود؟ با توجه به پرسش قبلی، چهارچوبی برای پاسخ تدوین نمایید. میتواند بین ١ تا ٢٠ جمله باشد. چهارچوب:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "کۆنفرانسی مۆسیقای زستانە لە مکانێکی نادیاری برگذار ناکرێت، بەڵکو هەریەک لە جۆر... | Central Kurdish | adversarial_qa | 1 | کۆنفرانسی مۆسیقای زستانە لە کدام مکان برگذار میشود؟ با توجه به پرسش قبلی، چهارچوبی برای پاسخ تدوین نمایید. میتواند بین ١ تا ٢٠ جمله باشد. چهارچوب: | کۆنفرانسی مۆسیقای زستانە لە مکانێکی نادیاری برگذار ناکرێت، بەڵکو هەریەک لە جۆرە جۆرە شوێنەکان دەکرێت. بۆ نموونە، لە ماڵەکانی بەرسەنگەکان، کونسێرت هۆڵەکان، و شوێنەکانی جیهانی مۆسیقا. ئەم کۆنفرانسە بە شێوەیەکی تایبەتی بەرگریکەری مۆسیقای ناوەندیە و بە شێوەیەکەوە میوانداری بەرزترین ئەندامانی کۆمەڵگەی مۆسیقا دەکات. بە زۆرین... | کۆنفرانسی مۆسیقای زستانە لە کوێیە؟ بە پێی پرسیاری پێشوو، چوارچێوەی وەڵامەکە بنووسە. دەکرێت ١ تا ٢٠ ڕستەی هەبێت. چوارچێوەی: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by using more complex language and advanced vocabulary to increase increase the difficulty level, as it requires deeper understanding of language and words to co... | ADVANCED_VOCAB | null | null | null |
7,084 | [
{
"role": "user",
"content": "အဖြေ (က) သကြားမှုန့် ၃ ခွက်၊ မာဂါရီ ၃/၄ ခွက်၊ နွားနို့ ၂/၃ ခွက်တို့ကို အပူချိန် အလတ်စားရှိသည့် ဒယ်အိုးကြီးထဲသို့ ထည့်ပြီး သကြားဖျော်အောင် မွှေပါ။ ၅ မိနစ်ကြာအောင် အပြည့်အဝဆူအောင်မွှေပေးပြီး အမြဲမပြတ်မွှေပေးရပါမယ်။ မီးကိုဖယ်ပြီး ချောကလက်အချိုရည် တစ်ဝက်လောက်ကို အရည်ပျော်သွားအောင် ... | Burmese | commonsense | 3 | အဖြေ (က) သကြားမှုန့် ၃ ခွက်၊ မာဂါရီ ၃/၄ ခွက်၊ နွားနို့ ၂/၃ ခွက်တို့ကို အပူချိန် အလတ်စားရှိသည့် ဒယ်အိုးကြီးထဲသို့ ထည့်ပြီး သကြားဖျော်အောင် မွှေပါ။ ၅ မိနစ်ကြာအောင် အပြည့်အဝဆူအောင်မွှေပေးပြီး အမြဲမပြတ်မွှေပေးရပါမယ်။ မီးကိုဖယ်ပြီး ချောကလက်အချိုရည် တစ်ဝက်လောက်ကို အရည်ပျော်သွားအောင် ရောမွှေပြီး အရည်ကောင်းကောင်း ရောမွှေပါ။ မု... | အဖြေ (က) နှင့် (ခ) သည် အတူတူသော အဆင့်များဖြစ်ပြီး အခြားသော အချက်အလက်များကို ကျွန်းစားရန် လိုအပ်နေသည်။ ဒီဇာတ်လမ်းများက အနည်းငယ်ပြောင်းလဲမှုများကိုသာ ပြုလုပ်လာသည်။ ဥပမာအဖြေ (က) သည် သကြားမှုန့်ကို သကြားဖျော်အောင် မွှေပါသည်။ အဖြေ (ခ) သည် သကြားမှုန့်ကို သကြားဖျော်အောင် မွှေပါသည်။ ဒါပေမယ့် အဖြေ (က) သည် အရည်ပျော်သွားအောင် ရော... | အောက်ပါဝါကျကို အကောင်းဆုံးရွေးချယ်မှုဖြင့် အဆုံးသတ်ပါ။ အိမ်မှာ Pineapple Fantasy fudge ကိုဘယ်လိုလုပ်ရမလဲ၊ ရွေးချယ်စရာများ - သကြားမှုန့် ၃ ခွက်၊ မာဂါရီ ၃/၄ ခွက်၊ နွားနို့ ၂/၃ ခွက်တို့ကို အပူချိန် အလတ်စားရှိသည့် ဒယ်အိုးကြီးထဲသို့ ထည့်ပြီး သကြားဖျော်အောင် မွှေပါ။ ၅ မိနစ်ကြာအောင် အပြည့်အဝဆူအောင်မွှေပေးပြီး အမြဲမပြတ်မွှေပေ... | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding more options that are incorrect this making it difficult to identify correct option.
#Given Prompt#:
အောက်ပ... | INCORRECT_CHOICES | [
"အကြောင်းအရာ (က) နှင့် (ခ) ကိုယ်ပိုင်ရေးနှင့် အမျိုးမျိုးသော အသုံးအချက်များအတွက် သုံးပြီး အောက်ပါပြောင်းလဲချက်များကို ကျွန်ုပ်တို့အား ဖော်ပြပေးပါ။ အကြောင်းအရာ (က): အကြောင်းအရာ (ခ): အကြောင်းအရာ (က) နှင့် (ခ) အကြားတွင် ကျွန်ုပ်တို့အား အဆင့်မြင့်သော အောက်ပါပြောင်းလဲချက်များကို ဖော်ပြပေးပါ။",
"အဖြေ (ဂ) ကို အောင်မြင်စ... | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,085 | [
{
"role": "user",
"content": "#Prompt Diberi#:\n#956 деген эмнени билдирет?#\n\n#Prompt Baru#:\n#Apakah maksud 956?#\n\nSila jawab dalam transliterasi standard Melayu."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Maksud 956 boleh berbeza bergantung kepada konteks di mana nombor ini digunakan. Berikut ... | Kirghiz | dolly | 1 | #Prompt Diberi#:
#956 деген эмнени билдирет?#
#Prompt Baru#:
#Apakah maksud 956?#
Sila jawab dalam transliterasi standard Melayu. | Maksud 956 boleh berbeza bergantung kepada konteks di mana nombor ini digunakan. Berikut adalah beberapa kemungkinan interpretasi:
1. **Kod Kawasan**: 956 mungkin merujuk kepada kod kawasan telefon di beberapa negara. Sebagai contoh, di Amerika Syarikat, kod kawasan 956 digunakan di Texas, termasuk kawasan seperti Lar... | #956 деген эмнени билдирет? | Rewrite the #Given Prompt# as an standard malay transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in standard malay transliteration.
#Given Prompt#:
#956 деген эмнени билдирет? | TRANSLITERATION | null | null | null |
7,086 | [
{
"role": "user",
"content": "Завершіть наступне речення найкращими виборами: Як очистити ванну. Вибори: - Змішуйте половину олії і половину теплої води в спрейну пляшку. Носіть гумові рукавички. Нанесіть раствор в ванну і залиште на 15 хвилин. Витрить його тканиною або губкою, а потім промыть водою. - Змі... | Ukrainian | commonsense | 1 | Завершіть наступне речення найкращими виборами: Як очистити ванну. Вибори: - Змішуйте половину олії і половину теплої води в спрейну пляшку. Носіть гумові рукавички. Нанесіть раствор в ванну і залиште на 15 хвилин. Витрить його тканиною або губкою, а потім промыть водою. - Змішуйте половину оцту і половину теплої води... | - Змішуйте половину оцту і половину теплої води в спрейну пляшку. Носіть гумові рукавички. Нанесіть раствор в ванну і залиште на 15 хвилин. Витрить його тканиною або губкою, а потім промыть водою.
- Змішайте половину лимонного соку і половину теплої води в спрейну пляшку. Носіть гумові рукавички. Нанесіть раствор в ван... | Завершіть наступне речення найкращим вибором: Як очистити ванну. Вибори: - Змішуйте половину олії і половину теплої води в спрейну пляшку. Носіть гумові рукавички. Нанесіть раствор в ванну і залиште на 15 хвилин. Витрить його тканиною або губкою, а потім промыть водою. - Змішуйте половину оцту і половину теплої води в... | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by adding more options and asking to finish with all correct options.
#Given Prompt#:
Завершіть наступне речення найк... | MORE_CHOICES | null | null | null |
7,087 | [
{
"role": "user",
"content": "বুসান কোন দেশের শহর? \nসংক্ষেপে উত্তর দিন।"
},
{
"role": "assistant",
"content": "দক্ষিণ কোরিয়ার শহর।"
}
] | Bengali | generic | 1 | বুসান কোন দেশের শহর?
সংক্ষেপে উত্তর দিন। | দক্ষিণ কোরিয়ার শহর। | বুসান কোন দেশে অবস্থিত? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Bengali.
#Given Prompt#:
বুসান কোন দেশে অবস্থিত?
| CONCISE | null | null | null |
7,088 | [
{
"role": "user",
"content": "Elabora una serie di domande a scelta multipla dove più di una risposta potrebbe essere corretta, rendendo più complesso individuare le entità nominate corrette. \n\nEsempio di domanda:\nQuali delle seguenti opzioni rappresentano correttamente l'abbreviazione SAF-TE?\n\nA. Sist... | Italian | hotpotqa | 1 | Elabora una serie di domande a scelta multipla dove più di una risposta potrebbe essere corretta, rendendo più complesso individuare le entità nominate corrette.
Esempio di domanda:
Quali delle seguenti opzioni rappresentano correttamente l'abbreviazione SAF-TE?
A. Sistema di Archiviazione e Fiscalità delle Transazi... | Certo, ecco alcune domande a scelta multipla dove più di una risposta potrebbe essere corretta:
1. Quali delle seguenti opzioni rappresentano correttamente il significato dell'abbreviazione GDPR?
A. General Data Protection Regulation
B. Global Data Protection Regulation
C. General Data Privacy Regulation
D. Global Da... | Formula una risposta a questa domanda elaborata: SAF-TE è stata abbreviata da cosa? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by design multiple-choice questions where more than one answer could be correct, making it more complex to find the right named entities.
#Given Prompt#:
Formula una risposta a questa domanda elaborata: SAF-TE è stat... | MULTIPLE_ANSWERS | null | null | null |
7,089 | [
{
"role": "user",
"content": "จากข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับเหตุการณ์สำคัญอะไร: เมื่อเดือนเมษายน ยูฟ่าบอกว่าพวกเขากำลังคิดจะอนุญาตให้มีการเพิ่มจำนวนนักเตะจากปกติ 23 คนซึ่งใช้จำนวนนี้ทุกครั้งนับตั้งแต่ฟุตบอลชิงแชมป์แห่งชาติยุโรป 2004 ตามคำขอจากผู้จัดการทีมชาติในกรณีที่อาจเกิดการระบาดของโควิด-19 ในทีม รวมทั้งเพื... | Thai | generic | 3 | จากข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับเหตุการณ์สำคัญอะไร: เมื่อเดือนเมษายน ยูฟ่าบอกว่าพวกเขากำลังคิดจะอนุญาตให้มีการเพิ่มจำนวนนักเตะจากปกติ 23 คนซึ่งใช้จำนวนนี้ทุกครั้งนับตั้งแต่ฟุตบอลชิงแชมป์แห่งชาติยุโรป 2004 ตามคำขอจากผู้จัดการทีมชาติในกรณีที่อาจเกิดการระบาดของโควิด-19 ในทีม รวมทั้งเพื่อลดความเหนื่อยล้าของนักเตะที่เกิดจากความอ... | เหตุการณ์สำคัญที่เกิดขึ้นคือ ยูฟ่าได้อนุมัติเพิ่มจำนวนนักเตะในทีมจาก 23 คนเป็น 26 คน เนื่องจากคำขอจากผู้จัดการทีมชาติ โดยมีเหตุผลเพื่อรับมือกับการระบาดของโควิด-19 และลดความเหนื่อยล้าของนักเตะที่เกิดจากความอัดแน่นของตารางการแข่งขัน การเปลี่ยนแปลงนี้ได้รับการยืนยันจากคณะกรรมการบริหารของยูฟ่าเมื่อวันที่ 4 พฤษภาคม 2021 แต่... | จากข้อความต่อไปนี้เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์สำคัญอะไร: เมื่อเดือนเมษายน ยูฟ่าระบุว่าพวกเขากำลังพิจารณาที่จะอนุญาตให้มีการขยายจำนวนผู้เล่นจากปกติ 23 คนซึ่งใช้จำนวนนี้ทุกครั้งนับตั้งแต่ฟุตบอลชิงแชมป์แห่งชาติยุโรป 2004 ตามคำเรียกร้องจากผู้จัดการทีมชาติในกรณีที่อาจเกิดการระบาดของโควิด-19 ในทีม รวมทั้งเพื่อลดความเหนื่อยล้าของผู... | You are a brilliant Thai native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Thai and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Thai dialect. Write the #New Prompt# prompt in Thai.
#Given Prompt#:
จากข้อความต่อไปนี้เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์สำคัญอะไร: เมื่อเดือนเมษายน ยูฟ่าระบุว่าพวกเขากำลังพิ... | DIALECT | [
"โปรดอธิบายเหตุผลที่อยู่เบื้องหลังการตัดสินใจของยูฟ่าในการเพิ่มจำนวนนักเตะให้ทีมชาติในรายการแข่งขันฟุตบอลยูโรจาก 23 คนเป็น 26 คน และพิจารณาถึงผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นต่อกลยุทธ์การจัดทีมและการแข่งขัน",
"โปรดให้ความเห็นของคุณเกี่ยวกับการตัดสินใจของยูฟ่าที่จะเพิ่มจำนวนนักเตะในทีมชาติสำหรับการแข่งขันระดับยุโรป คุณคิดว่า... | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"CHATBOT_OPINION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,090 | [
{
"role": "user",
"content": "लेख का सारांश दीजिए: द्वारा. अमांडा विलियम्स. प्रकाशितकर्ता:. 10:43 ईएसटी, 13 जून 2013. अद्यतन:. 01:05 ईएसटी, 14 जून 2013. चोरों ने मैडस्टोन, केंट में 450 एकड़ मोट पार्क के चारों ओर से लघु रेलवे से 120 फीट की पटरी चुरा ली है। पुलिस का मानना है कि यह स्क्रैप मेटल चोरों का एक गि... | Hindi | abstract_summarization | 1 | लेख का सारांश दीजिए: द्वारा. अमांडा विलियम्स. प्रकाशितकर्ता:. 10:43 ईएसटी, 13 जून 2013. अद्यतन:. 01:05 ईएसटी, 14 जून 2013. चोरों ने मैडस्टोन, केंट में 450 एकड़ मोट पार्क के चारों ओर से लघु रेलवे से 120 फीट की पटरी चुरा ली है। पुलिस का मानना है कि यह स्क्रैप मेटल चोरों का एक गिरोह है जो बुधवार की सुबह-सुबह ट्रैक को ट्र... | लेख में बताया गया है कि केंट के मैडस्टोन में 450 एकड़ के मोट पार्क के चारों ओर से लघु रेलवे की 120 फीट की पटरी चुरा ली गई है। पुलिस का मानना है कि यह चोरी स्क्रैप मेटल चोरों के एक गिरोह ने की है, जो बुधवार की सुबह-सुबह ट्रैक को ट्रक में लोड कर ले गए। मैडस्टोन मॉडल इंजीनियरिंग सोसाइटी के प्रवक्ता ने इस घटना को 'भयानक' ब... | लेख का सारांश दीजिए: द्वारा. अमांडा विलियम्स. प्रकाशितकर्ता:. 10:43 ईएसटी, 13 जून 2013. अद्यतन:. 01:05 ईएसटी, 14 जून 2013. स्क्रैप मेटल चोरों के एक गिरोह ने स्वयंसेवकों द्वारा संचालित एक लघु रेलवे से 120 फीट की पटरी चुरा ली है। चोरों ने मैडस्टोन, केंट में 450 एकड़ मोट पार्क को घेरे हुए एक लघु रेलवे से ट्रैक उठाया। फिर... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by increasing the distance between related pieces of information in the text as this requires understanding the deeper structure of the text.
#Given Prompt#:
लेख का सारांश दीजिए: द्वारा. अमांड... | LONG_DISTANCE | null | null | null |
7,091 | [
{
"role": "user",
"content": "Vad är frågan till: \"Detta är den process genom vilken en avkommacell eller -organism förvärvar eller blir predisponerad för egenskaperna hos sin modercell eller -organism\".? Ämnet är ärftlighet. Ange mer specifika detaljer om processens natur och vilka faktorer som påverkar ... | Swedish | answer_ranking | 1 | Vad är frågan till: "Detta är den process genom vilken en avkommacell eller -organism förvärvar eller blir predisponerad för egenskaperna hos sin modercell eller -organism".? Ämnet är ärftlighet. Ange mer specifika detaljer om processens natur och vilka faktorer som påverkar den. | Vad är ärvlighet och vilka faktorer påverkar denna process? | Vad är frågan till: "Detta är den process genom vilken en avkommacell eller -organism förvärvar eller blir predisponerad för egenskaperna hos sin modercell eller -organism".? Ämnet är ärftlighet. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that requires additional context or background to determine the relevant question for the text snippet.
#Given Prompt#:
Vad är frågan till: "Dett... | NEED_FOR_CONTEXT | null | null | null |
7,092 | [
{
"role": "user",
"content": "Ngrampungake kalimat ing ngisor iki kanthi pilihan sing paling triyasa: Masang kaos sing salah putaran... Pilihan: - Nalika sampeyan weruh, sampeyan bisa mbalekake kaos lan ngganti. - Nalika sampeyan weruh, sampeyan bisa tetep nganggo kaos kasebut, ora ngganti. Wangsulan:"
},... | Javanese | commonsense | 3 | Ngrampungake kalimat ing ngisor iki kanthi pilihan sing paling triyasa: Masang kaos sing salah putaran... Pilihan: - Nalika sampeyan weruh, sampeyan bisa mbalekake kaos lan ngganti. - Nalika sampeyan weruh, sampeyan bisa tetep nganggo kaos kasebut, ora ngganti. Wangsulan: | - Nalika sampeyan weruh, sampeyan bisa mbalekake kaos lan ngganti. | Rampung ukara ing ngisor iki kanthi pilihan sing paling apik: Panggang asparagus Pilihan: - Preheat oven kanggo 425 derajat F (220 derajat C). Lebokake asparagus menyang mangkuk campuran, lan drizzle karo lenga zaitun. Toss kanggo nutupi tombak, banjur nyemprotake keju Parmesan, bawang putih, uyah, lan mrico.... Pangg... | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that requires logical sequence reasoning.
#Given Prompt#:
Rampung ukara ing ngisor iki kanthi pilihan sing paling api... | LOGICAL_SEQUENCING | [
"Menawi sampeyan njupuk pilihan kaping pisanan, apa sampeyan bakal nyoba mbalekake kaos kasebut?",
"Ngrampungake kalimat ing ngisor iki kanthi pilihan sing paling triyasa: Nalika sampeyan weruh kaos sing sampeyan anggo entuk kotor... Pilihan: - Sampeyan bisa mbalekake kaos lan nyuci. - Sampeyan bisa tetep nganggo... | [
"PRONOUNS",
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,093 | [
{
"role": "user",
"content": "För att slutföra följande fras, tänk på de historiska händelserna och de personer som var involverade. Dick blev den första världsmästaren i backhoppning när han vann guld vid VM 1925 som ägde rum i Johannisbad (Janské Lázně) i dåvarande Tjeckoslovakien. Han vann före norrmanne... | Swedish | generic | 2 | För att slutföra följande fras, tänk på de historiska händelserna och de personer som var involverade. Dick blev den första världsmästaren i backhoppning när han vann guld vid VM 1925 som ägde rum i Johannisbad (Janské Lázně) i dåvarande Tjeckoslovakien. Han vann före norrmannen Henry Ljungmann och landsmannen Františe... | ...resten av sin karriär fortsatte Dick att dominera sporten, och han vann ytterligare två VM-guld innan han drog sig tillbaka från tävlingslivet. Hans framgångar bidrog till att popularisera backhoppning i Tjeckoslovakien och inspirerade en ny generation av hoppare. | Slutför den här frasen: Dick blev den första världsmästaren i backhoppning när han vann guld vid VM 1925 som ägde rum i Johannisbad (Janské Lázně) i dåvarande Tjeckoslovakien. Han vann före norrmannen Henry Ljungmann och landsmannen František Wende. Under | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Swedish.
#Given Prompt#:
Slutför den här frasen: Dick blev den första världsmästaren i backhoppning när han vann guld vid VM 1925 som ägde... | INCREASE_REASONING | [
"Nu vill jag att du fortsätter historien men ta hänsyn till att jag vill ha det i form av en intervju. Så presentera informationen som om du var Dick och svarade på intervjufrågor om händelsen."
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,094 | [
{
"role": "user",
"content": "Depụta paragraf dị mkpirikpi n'isiokwu a: OnyeX tetara na onyeY n'akụkụ ya, n'ime akụkọ aro nke ụwa ozo."
},
{
"role": "assistant",
"content": "OnyeX jiri nwaanyị ya onyeY gaa n'akụkụ ya, ọ bụghị ihe gbasara ihe mere ka ha bịara ọrụ, kama ihe gbasara akụkọ aro nke ... | Igbo | soda | 1 | Depụta paragraf dị mkpirikpi n'isiokwu a: OnyeX tetara na onyeY n'akụkụ ya, n'ime akụkọ aro nke ụwa ozo. | OnyeX jiri nwaanyị ya onyeY gaa n'akụkụ ya, ọ bụghị ihe gbasara ihe mere ka ha bịara ọrụ, kama ihe gbasara akụkọ aro nke ụwa ozo. Ha sị na ha ga-akpọ akụkọ aro a n'akụkụ ya, n'ihi na ọ bụ ebe obere ndị mmadụ ga-enwe ike imeghachi ihe mere, ọ bụghị ihe oke mgbawa. N'ahụ, ndị na-achọ ihe mere ga-enwe ike imeghachi ihe me... | Depụta paragraf dị mkpirikpi n'isiokwu a: OnyeX tetara na onyeY n'akụkụ ya | Given a prompt #Given Prompt# that asks to write a story on a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that specifies a genre for the short story, such as science fiction, mystery, fantasy, or historical fiction.
#Given Prompt#:
Depụta paragraf dị mkpirikpi n'isiokwu a: Onye... | GENRE_SPECIFIC | null | null | null |
7,095 | [
{
"role": "user",
"content": "Med hvilke udfordringer og kampe stod preussernes rival overfor? Formuler et omfangsrigt svar, der indfletter en dybere forståelse af den historiske og strategiske kontekst. Besvarelsen skal være mellem 1 og 20 sætninger og demonstrere et højt niveau af sproglig beherskelse. Ko... | Danish | adversarial_qa | 1 | Med hvilke udfordringer og kampe stod preussernes rival overfor? Formuler et omfangsrigt svar, der indfletter en dybere forståelse af den historiske og strategiske kontekst. Besvarelsen skal være mellem 1 og 20 sætninger og demonstrere et højt niveau af sproglig beherskelse. Kontekst: | I det 19. århundrede var Preussen en fremtrædende magtfaktor i Europa, og en af deres mest markante rivaler var Østrig, som stod overfor en række betydelige udfordringer og kampe. Østrig, en vigtig del af det Habsburgske rige, kæmpede med interne etniske spændinger, da dets multinationale sammensætning skabte urolighed... | Hvad kæmpede rivalen til preusserne med? Skriv et svar i sammenhæng med det foregående spørgsmål. Det kan være 1 - 20 sætninger. Kontekst: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by using more complex language and advanced vocabulary to increase increase the difficulty level, as it requires deeper understanding of language and words to co... | ADVANCED_VOCAB | null | null | null |
7,096 | [
{
"role": "user",
"content": "[የጽሑፍ መብቶች] በአንድ ጊዜ ለአንድ ጊዜ ኬቪን በሚባል ልጅ ነበር። በቅድሚያ ነሐሴ አንድ ቀን እርሱ ኤልሳቤትን በአንድ መስኖ አጣም ላይ ሰማ። ሁለቱም ተነጋገሩና ትልቅ ወዳጆች ሆኑ። በአንድ ቀን አንድን ቀን በአንድነት ይኖሩ ነበርና በማታ ሲበላሉ በአንድነት ይበላሉ። ከባሕር ዳርም ወይም ሱፐርማርኬት ሄድበት ይልቅ መስኖውን ይወዳል። በማታ ወፍጮች፣ ሳርዮች፣ ዶሮች፣ ረብቶችና ሌሎች በብዙ ሁኔታ ይሰራሉ። [የጽሑፍ መብቶች] ኬቪን ማቅ... | Burmese | flan_coqa | 1 | [የጽሑፍ መብቶች] በአንድ ጊዜ ለአንድ ጊዜ ኬቪን በሚባል ልጅ ነበር። በቅድሚያ ነሐሴ አንድ ቀን እርሱ ኤልሳቤትን በአንድ መስኖ አጣም ላይ ሰማ። ሁለቱም ተነጋገሩና ትልቅ ወዳጆች ሆኑ። በአንድ ቀን አንድን ቀን በአንድነት ይኖሩ ነበርና በማታ ሲበላሉ በአንድነት ይበላሉ። ከባሕር ዳርም ወይም ሱፐርማርኬት ሄድበት ይልቅ መስኖውን ይወዳል። በማታ ወፍጮች፣ ሳርዮች፣ ዶሮች፣ ረብቶችና ሌሎች በብዙ ሁኔታ ይሰራሉ። [የጽሑፍ መብቶች] ኬቪን ማቅረቡን እንደሚያውቅ በመሆኑ በነገው ተንኮል በመሞከር ነገው በሚደረግ... | 1. Sunan ɗan ƙaramin yaron shine Kevin.
2. Yaro ya gani a cikin gaba shine Elizabeth.
3. Ba a bayyana ko ranar ta yi sanyi ko ba a cikin rubutun ba.
4. E, suka yi hira.
5. E, suka zauna tare a rana ɗaya.
6. Ba a bayyana wane wurin suka ci abinci na rana a cikin rubutun ba.
7. E, shi ke so gaban.
8. A cikin dare, suna y... | [အောက်ခြေမှတ်ချက်များ] တစ်ခါတုန်းက Kevin ဆိုတဲ့ ကောင်လေးတစ်ယောက်ရှိတယ်။ ပူပြင်းတဲ့ နွေရာသီ နေ့တစ်နေ့တွင် သူဟာ Jessica ကို ပန်းခြံတစ်ခုမှာ တွေ့ခဲ့ရတယ်။ နှစ်ယောက်စလုံး စကားစပြောပြီး မိတ်ဆွေကောင်းတွေ ဖြစ်လာခဲ့တယ်။ တစ်နေ့လုံး အတူတူနေခဲ့ကြပြီး ရေကန်နားမှာ နေ့လည်စာ အတူတူစားခဲ့ကြတယ်။ ကမ်းခြေ (သို့) စတိုးဆိုင်သွားတာထက် ပန်းခြ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions in hausa and article in amharic, having different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the hausa.
#Given Prompt#:... | MULTILINGUAL | null | null | null |
7,097 | [
{
"role": "user",
"content": "New York City er den mest folkerige by i USA og den førende port for lovlig indvandring til USA. New York City er en global by, der er hjemsted for De Forenede Nationers hovedkvarter og er blevet beskrevet som verdens kulturelle, finansielle og mediehovedstad samt verdens mest ... | Danish | mlqa | 3 | New York City er den mest folkerige by i USA og den førende port for lovlig indvandring til USA. New York City er en global by, der er hjemsted for De Forenede Nationers hovedkvarter og er blevet beskrevet som verdens kulturelle, finansielle og mediehovedstad samt verdens mest magtfulde økonomisk by. De næste fire mest... | Det ser ud til, at der er en fejl i den sidste del af din beskrivelse. Staten New York er ikke opkaldt efter Syracuse. Staten New York er opkaldt efter byen York i England. Syracuse er en by i staten New York, men det er ikke denne by, staten er opkaldt efter.
Lad os rette og præcisere din beskrivelse:
New York City ... | New York City er den mest folkerige by i USA og den førende port for lovlig indvandring til USA. New York City er en global by, der er hjemsted for De Forenede Nationers hovedkvarter og er blevet beskrevet som verdens kulturelle, finansielle og mediehovedstad samt verdens mest magtfulde økonomisk by. De næste fire mest... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
New York Ci... | AMBIGUITY | [
"Fortæl mig mere om hovedstaden i staten New York, Albany, og dets betydning for staten.",
"Kan du nu forklare det samme, men fra perspektivet af en historiker der fokuserer på den økonomiske udvikling i USA?"
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
7,098 | [
{
"role": "user",
"content": "Проанализируйте следующий текст и определите, о каком важном событии идет речь: Ко времени смерти Кулидж был единственным живущим обладателем медали Почёта награждённым за подвиг на западноевропейском театре второй мировой войны и единственным живущим участником Второй мировой,... | Russian | generic | 1 | Проанализируйте следующий текст и определите, о каком важном событии идет речь: Ко времени смерти Кулидж был единственным живущим обладателем медали Почёта награждённым за подвиг на западноевропейском театре второй мировой войны и единственным живущим участником Второй мировой, награждёным медалью Почёта в ходе войны. ... | Из текста можно сделать вывод, что Кулидж и Уильямс являются ветеранами Второй мировой войны и были награждены медалью Почёта, которая является высшей военной наградой США. Кулидж получил свою медаль во время войны, что делает его единственным живущим обладателем этой награды, полученной за подвиг на западноевропейском... | O каком важном событии идет речь в данном тексте: Ко времени смерти Кулидж был единственным живущим обладателем медали Почёта награждённым за подвиг на западноевропейском театре второй мировой войны и единственным живущим участником Второй мировой, награждёным медалью Почёта в ходе войны. Гершель В. Уильямс, ныне единс... | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Russian.
#Given Prompt#:
O каком важном событии идет речь в данном тексте: Ко времени смерти Кулидж был единственным живущим обладателем м... | INCREASE_REASONING | null | null | null |
7,099 | [
{
"role": "user",
"content": "Maxaa dhacay 11-kii Sebtembar, 2001?\nContext: Weeraradii 11-kii Sebtembar, oo loo yaqaan 9/11,[d] waxay ahaayeen afar weerar oo is-miidaamin ah oo ay fuliyeen shabakadda xagjirka ah ee Islaamiyiinta ah ee Al-Qaacida ee ka dhanka ah Mareykanka 11-kii Sebtembar, 2001. Subaxaas, ... | Somali | dolly | 2 | Maxaa dhacay 11-kii Sebtembar, 2001?
Context: Weeraradii 11-kii Sebtembar, oo loo yaqaan 9/11,[d] waxay ahaayeen afar weerar oo is-miidaamin ah oo ay fuliyeen shabakadda xagjirka ah ee Islaamiyiinta ah ee Al-Qaacida ee ka dhanka ah Mareykanka 11-kii Sebtembar, 2001. Subaxaas, 19 argagixiso ah ayaa afduubay afar diyaara... | 11-kii Sebtembar, 2001, waxaa dhacay afar weerar argagixiso oo aad u xun oo ay fuliyeen shabakadda xagjirka ah ee Al-Qaacida. Maalintaas subaxdeeda, 19 argagixiso ayaa afduubay afar diyaaradood oo ganacsi kuwaas oo ka kacay xeebta bari ee Mareykanka iyagoo ku wajahnaa California. Diyaaradahaan waxaa loo adeegsaday sidi... | Maxaa dhacay 11-kii Sebtember, 2001?
Context:Weeraradii 11kii Sebtember, oo loo yaqaanay 9/11,[d] waxay ahaayeen afar weerar oo is-miidaamin ah oo is-miidaamin ah oo ay fuliyeen shabakadda xagjirka ah ee Islaamiyiinta ah ee Al-Qaacida ee ka dhanka ah Mareykanka 11kii Sebtember, 2001. Subaxaas, 19 argagixiso ah ayaa afu... | You are a brilliant Somali native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Somali and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Somali dialect. Write the #New Prompt# prompt in Somali.
#Given Prompt#:
Maxaa dhacay 11-kii Sebtember, 2001?
Context:Weeraradii 11kii Sebtember, oo loo yaqaan... | DIALECT | [
"Fadlan samee su'aal ama tilmaamo badan oo ku saabsan weerarada 11-kii Sebtembar, 2001, kadibna arag sida chatbottu u kala qaybiyo oo uga jawaabo mid kasta oo ka mid ah."
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
7,100 | [
{
"role": "user",
"content": "Tuberkulosisi (TBC) ni Indonesia ni itan awo. TBC ni Indonesia ti o ti wa lati ose ke-8. Iwadi naa n fi sori ero lori awo ti a ri ti o je pe eniyan ti o ni ara re ti o ni arun ni panel Lalitawistara, kan ninu awo Candi Borobudur.\n\nLati ounkoun ti o wa lori, ni ose ke eyi ni a... | Indonesian | generic | 1 | Tuberkulosisi (TBC) ni Indonesia ni itan awo. TBC ni Indonesia ti o ti wa lati ose ke-8. Iwadi naa n fi sori ero lori awo ti a ri ti o je pe eniyan ti o ni ara re ti o ni arun ni panel Lalitawistara, kan ninu awo Candi Borobudur.
Lati ounkoun ti o wa lori, ni ose ke eyi ni a ro pe arun TBC ti de si Indonesia fun akoko... | Arin TBC ti de si Indonesia lati ose ke-8. | Tuberkulosis (TBC) di Indonesia memiliki sejarah panjang. TBC di Indonesia diduga sudah ada sejak abad ke-8. Dugaan tersebut merujuk pada penemuan relief yang menggambarkan seorang bertubuh kurus sedang sakit di panel Lalitawistara, salah satu relief Candi Borobudur.
Berdasarkan paragraf di atas, pada abad ke berapaka... | Rewrite the #Given Prompt# as an yoruba transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in yoruba transliteration.
#Given Prompt#:
Tuberkulosis (TBC) di Indonesia memiliki sejarah panjang. TBC di Indonesia diduga sudah ada sejak abad ke-8. Dugaan tersebut merujuk pada penemua... | TRANSLITERATION | null | null | null |
Subsets and Splits
Random Generic Tasks Sample
Randomly selects 20 entries from the 'generic' task category, providing a basic sample of the data without much analytical insight.