id int64 1 174k | conversation listlengths 2 6 | language stringclasses 77
values | task stringclasses 18
values | no_of_turns int64 1 3 | evolved_user_prompt stringlengths 6 10.4k ⌀ | output_assistant_reply stringlengths 1 12.1k ⌀ | seed_prompt stringlengths 2 12k ⌀ | task_evol_prompt stringlengths 135 12.1k ⌀ | task_evol_type stringclasses 100
values | evolved_multiturn_prompt listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_type listlengths 1 2 ⌀ | multiturn_evol_prompt listlengths 1 2 ⌀ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
9,901 | [
{
"role": "user",
"content": "\"१८४५ में कौन सा राज्य यूनाइटेड स्टेट्स ऑफ़ अमेरिका का २८वां राज्य बना?\" विषय टेक्सस है। इस प्रश्न का उत्तर हिंदी भाषा में दें।"
},
{
"role": "assistant",
"content": "टेक्सस"
},
{
"role": "user",
"content": "कृपया पहले के उत्तर को संशोधित करें और केवल उ... | Hindi | generic | 2 | "१८४५ में कौन सा राज्य यूनाइटेड स्टेट्स ऑफ़ अमेरिका का २८वां राज्य बना?" विषय टेक्सस है। इस प्रश्न का उत्तर हिंदी भाषा में दें। | टेक्सस | "१८४५ में यह यूनाइटेड स्टेट्स ऑफ़ अमेरिका में २८वें राज्य के रूप में शामिल हो गया" का प्रश्न क्या है? विषय टेक्सस है। | You are a brilliant Hindi native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Hindi and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Hindi dialect. Write the #New Prompt# prompt in Hindi.
#Given Prompt#:
"१८४५ में यह यूनाइटेड स्टेट्स ऑफ़ अमेरिका में २८वें राज्य के रूप में शामिल हो गया" का प्रश... | DIALECT | [
"कृपया पहले के उत्तर को संशोधित करें और केवल उन शब्दों को रखें जो स्वर (अ, आ, इ, ई, उ, ऊ, ए, ऐ, ओ, औ) से शुरू होते हैं।"
] | [
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,902 | [
{
"role": "user",
"content": "رح تعطيك نص تحت. خلص النص. بعد أن اجتاز الرجل العتبة، أغلق الباب خلفه و__________. الفهم الدقيق للسياق يتطلب القدرة على التفكير اللوجي."
},
{
"role": "assistant",
"content": "بدأ يستكشف المكان الذي وصل إليه. فقد كان مظلمًا وغامضًا، ولم يكن يعرف ما يمكن أن ينتظره داخ... | South Levantine Arabic | flan_lambda | 1 | رح تعطيك نص تحت. خلص النص. بعد أن اجتاز الرجل العتبة، أغلق الباب خلفه و__________. الفهم الدقيق للسياق يتطلب القدرة على التفكير اللوجي. | بدأ يستكشف المكان الذي وصل إليه. فقد كان مظلمًا وغامضًا، ولم يكن يعرف ما يمكن أن ينتظره داخله. استعان بضوء هاتفه المحمول ليتمكن من التعرف على محيطه، كل شيء كان غريبًا ومختلفًا عن ما كان يعتاده. تسللت القلق من داخله، لكنه كان مصممًا على اكتشاف الحقيقة. وبهذا، بدأت رحلته الغامضة داخل ذلك المبنى العتيق. | رح تعطيك نص تحت. خلص النص. الثلاثة الأزواج التانيين في مجموعتهم أخضعوا لنفس المعاملة من قبل جوش روجان لما عرفوه. جيمس ما كان يقدر يلاقي اي عيب في طريقته. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires logical inference for filling in the blank.
#Given Prompt#:
رح تعطيك نص تحت. خلص النص. الثلاثة الأزو... | LOGICAL_INFERENCES | null | null | null |
9,903 | [
{
"role": "user",
"content": "Dondoa majina ya vyuo vikuu kutoka aya hii na uvitenganishe kwa semicolons (;).\nContext: Mashindano ya kwanza ya NCAA yaliandaliwa na Chama cha Kitaifa cha makocha wa mpira wa kikapu. Oregon alishinda mashindano ya ufunguzi, akishinda Jimbo la Ohio 46 kwa 33 katika mchezo wa k... | Swahili (individual language) | dolly | 1 | Dondoa majina ya vyuo vikuu kutoka aya hii na uvitenganishe kwa semicolons (;).
Context: Mashindano ya kwanza ya NCAA yaliandaliwa na Chama cha Kitaifa cha makocha wa mpira wa kikapu. Oregon alishinda mashindano ya ufunguzi, akishinda Jimbo la Ohio 46 kwa 33 katika mchezo wa kwanza wa ubingwa. Kabla ya mashindano ya 19... | Oregon; Jimbo la Ohio; Utah; Kentucky; City College of New York (CCNY); Bradley; Louisville. | Dondoo majina ya vyuo vikuu kutoka aya hii na kuwatenganisha kwa semicolons (;).
Context:Mashindano ya kwanza ya NCAA yaliandaliwa na Chama cha Kitaifa cha makocha wa mpira wa kikapu. Oregon alishinda mashindano ya ufunguzi, akishinda Jimbo la Ohio 46 kwa 33 katika mchezo wa kwanza wa ubingwa. Kabla ya mashindano ya 19... | You are a brilliant Swahili (individual language) native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Swahili (individual language) and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Swahili (individual language) dialect. Write the #New Prompt# prompt in Swahili (individual language).
#Given Pro... | DIALECT | null | null | null |
9,904 | [
{
"role": "user",
"content": "\"Terjemahkanlah penggalan teks Bahasa Jawa yang disadur dari kumpulan cerita anak dunia berikut ke teks dalam Bahasa Indonesia. Setelah itu, analisislah makna dan pesan moral yang terkandung dalam dialog tersebut.\n\n\"Geneya kowe katon sedhih, Nga?\" takone Tikus. \n\"Amarga ... | Indonesian | generic | 1 | "Terjemahkanlah penggalan teks Bahasa Jawa yang disadur dari kumpulan cerita anak dunia berikut ke teks dalam Bahasa Indonesia. Setelah itu, analisislah makna dan pesan moral yang terkandung dalam dialog tersebut.
"Geneya kowe katon sedhih, Nga?" takone Tikus.
"Amarga aku ora bisa dolanan," wangsulane Singa. "Aku wed... | "Kenapa kamu tampak sedih, Nga?" tanya Tikus.
"Karena aku tidak bisa bermain," jawab Singa. "Aku takut kalah."
Analisis Makna dan Pesan Moral:
Dialog di atas menggambarkan perasaan Singa yang sedih karena takut untuk bermain karena takut kalah. Ini menunjukkan bahwa Singa memiliki rasa takut akan kegagalan. Pesan mora... | "Terjemahkanlah penggalan teks Bahasa Jawa yang disadur dari kumpulan cerita anak dunia berikut ke teks dalam Bahasa Indonesia.
"Geneya kowe katon sedhih, Nga?" takone Tikus.
"Amarga aku ora bisa dolanan," wangsulane Singa. "Aku wedi kalah."
Terjemahan: | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Indonesian.
#Given Prompt#:
"Terjemahkanlah penggalan teks Bahasa Jawa yang disadur dari kumpulan cerita anak dunia berikut ke teks dalam ... | INCREASE_REASONING | null | null | null |
9,905 | [
{
"role": "user",
"content": "1 sakinys: \"Myles C. Fox\" pasirodė Jokosukoje rugsėjo 23 d. ir atsisveikino su San Diego spalio 8 d. 2 sakinys: Rugsėjo 23 d. \"Myles C. Fox\" atkeliavo į Jokosuką ir nuo San Diego atsisveikino spalio 8 d. Klausimas: Ar 1 ir 2 sakiniai yra sinonimai? Taip ar ne?"
},
{
... | Lithuanian | pawsx | 1 | 1 sakinys: "Myles C. Fox" pasirodė Jokosukoje rugsėjo 23 d. ir atsisveikino su San Diego spalio 8 d. 2 sakinys: Rugsėjo 23 d. "Myles C. Fox" atkeliavo į Jokosuką ir nuo San Diego atsisveikino spalio 8 d. Klausimas: Ar 1 ir 2 sakiniai yra sinonimai? Taip ar ne? | Taip | 1 sakinys: `` Myles C. Fox "'atvyko į Jokosuką rugsėjo 23 d. ir išvyko iš San Diego spalio 8 d. 2 sakinys: Rugsėjo 23 d. Myles C. Fox pasiekė Jokosuką ir paliko San Diegą spalio 8 d. Klausimas: Ar 1 ir 2 sakiniai reiškia tą pačią reikšmę? Taip ar ne? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by using different cultural inferences in each sentence. The task gets complicated when two sentences infer same conclusion but uses cultu... | CULTURAL_INFERENCES | null | null | null |
9,906 | [
{
"role": "user",
"content": "ولو كان موجود، يمكن لي نلقاؤه بسرعة بزاف. و لكن اشنو بخصوص الكابينة التانية--اللي كانت تخص _______ البشرية؟ (نفسيتي/نفسيتك/نفسيته)"
},
{
"role": "assistant",
"content": "نفسيته"
},
{
"role": "user",
"content": "شي معلومات على الكابينة التانية اللي كانت ت... | Moroccan Arabic | flan_lambda | 2 | ولو كان موجود، يمكن لي نلقاؤه بسرعة بزاف. و لكن اشنو بخصوص الكابينة التانية--اللي كانت تخص _______ البشرية؟ (نفسيتي/نفسيتك/نفسيته) | نفسيته | ولو كان موجود، يمكن لي نلقاؤه بسرعة بزاف. و لكن اشنو بخصوص الكابينة التانية--اللي كانت تخص نفسيتي البشرية؟ | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires choosing the correct grammatical form of a word for the blank.
#Given Prompt#:
ولو كان موجود، يمكن ل... | GRAMMAR_FORMS | [
"شي معلومات على الكابينة التانية اللي كانت تخص نفسيته ولا نفسيتي، حاول تلقى وثائق او تقارير بين 2010 و 2020، و يكونو من مصادر موثوقة بحال الإدارات الحكومية أو المنظمات المعروفة."
] | [
"DETAILED_CONSTRAINTS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,907 | [
{
"role": "user",
"content": "Skriv en detaljerad fortsättning till detta stycke - I det brasilianska fotbollslaget spelade Careca 60 matcher och gjorde 29 mål mellan 1982 och 1993. Han deltog i världsmästerskapen 1986 och 1990, men lyckades inte vinna någon VM-medalj. Under VM 1986 gjorde Careca fem mål, v... | Swedish | generic | 3 | Skriv en detaljerad fortsättning till detta stycke - I det brasilianska fotbollslaget spelade Careca 60 matcher och gjorde 29 mål mellan 1982 och 1993. Han deltog i världsmästerskapen 1986 och 1990, men lyckades inte vinna någon VM-medalj. Under VM 1986 gjorde Careca fem mål, vilket bara slogs av Gary Lineker från Engl... | Careca, vars riktiga namn är Antônio de Oliveira Filho, var en framstående anfallare i det brasilianska fotbollslaget under 1980-talet och början av 1990-talet. Hans roll i laget var att vara den främsta målskytten, vilket han lyckades med i flera matcher. Han var känd för sin snabbhet, teknik och förmåga att göra mål ... | Skriv en fortsättning till detta stycke - I det brasilianska landslaget spelade Careca 60 matcher och gjorde 29 mål mellan 1982 och 1993. Han deltog i världsmästerskapen 1986 och 1990, men lyckades inte vinna någon VM-medalj. Under VM 1986 gjorde Careca fem mål, vilket bara slogs av Gary | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Swedish.
#Given Prompt#:
Skriv en fortsättning till detta stycke - I det brasilianska landslaget spelade Careca ... | CONCRETIZE | [
"Ge en omfattande beskrivning av den svenska konsten under 1800-talet, med fokus på dess mest framstående konstnärer och deras betydande verk. Var vänlig och nämna även de stora kulturella och sociala faktorer som påverkade konstutvecklingen under denna period.",
"Nu vill jag att du skapar en flerdelad fråga om C... | [
"REDIRECTION_FOLLOW_UP",
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,908 | [
{
"role": "user",
"content": "Граждандык коом бул... дегендей, бул проблеманы шешүү үчүн көп кадамдык ойлоо процессин колдонуу менен, алдын ала кайсы кадамдарды аткарышыңыз керек экенин жазып бериңиз."
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Маселени толук аныктоо: Бул биринчи кадам болуп санал... | Kyrgyz | generic | 2 | Граждандык коом бул... дегендей, бул проблеманы шешүү үчүн көп кадамдык ойлоо процессин колдонуу менен, алдын ала кайсы кадамдарды аткарышыңыз керек экенин жазып бериңиз. | 1. Маселени толук аныктоо: Бул биринчи кадам болуп саналат. Бул проблеманын эмнеге, кимге жана кандай өзгөчөлүктөрү менен көрүнгөнүн түшүнүүгө жардам берет. Бул кадамда, проблеманын баары жана аныктамаларын жазып алуу керек.
2. Мүмкүнчүлүктөрдү баалоо: Бул кадамда, проблеманы шешүү үчүн бардык мүмкүнчүлүктөрдү аныктай... | Граждандык коом бул... | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Kyrgyz.
#Given Prompt#:
Граждандык коом бул...
| INCREASE_REASONING | [
"Биринчи болуп, көп кадамдык ойлоо процессинин биринчи кадамы болгон маселени талоо менен баштайыңыз. Иккинчи болуп, маселени шешүү үчүн көптөгөн варианттарды ойдоп көрүңүз. Үчүнчү болуп, ар бир варианттын артыкчылыктарын жана кемчиликтерин талдаңыз. Төртүнчү болуп, эң пайдалуу вариантты тандаңыз. Акыркы болуп, тан... | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
9,909 | [
{
"role": "user",
"content": "Yikuphi okungenzeka kakhulu ukuba kube nokuncintisana phakathi kwaziphi izidalwa ezimbili? Izinketho ezikhona: - izinyamazane nezimvemvane - izikhova namagciwane - izinhlanzi zegolide nonogwaja - utshani nezitshalo zama-strawberry - izinyamazane nezinkomo - izimvemvane nezinyos... | Zulu | flan_qa | 3 | Yikuphi okungenzeka kakhulu ukuba kube nokuncintisana phakathi kwaziphi izidalwa ezimbili? Izinketho ezikhona: - izinyamazane nezimvemvane - izikhova namagciwane - izinhlanzi zegolide nonogwaja - utshani nezitshalo zama-strawberry - izinyamazane nezinkomo - izimvemvane nezinyosi - izikhova namagundane - izinhlanzi zego... | Ukuncintisana kuvame ukwenzeka lapho izidalwa ezimbili zihlala endaweni efanayo futhi zifuna izinsiza ezifanayo, njengokudla, indawo yokuhlala, noma ezinye izinsiza zemvelo. Ake sibheke izinketho ezinikeziwe:
1. **Izinyamazane nezimvemvane** - Akunakwenzeka kakhulu ukuthi zibe nokuncintisana ngoba zihlala ezindaweni e... | Yikuphi okungenzeka kakhulu ukuba kube nokuncintisana phakathi kwaziphi izidalwa ezimbili? Izinketho ezikhona: - izinyamazane nezimvemvane - izikhova namagciwane - izinhlanzi zegolide nonogwaja - utshani nezitshalo zama-strawberry | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by addding more choices to the question that are closely related to each other. This will make the task more challenging.
#Given Prompt#:
Yikuphi okungenzeka kakh... | CLOSE_CHOICES | [
"Ngicela uchaze kabanzi ukuthi kungani ukholelwa ukuthi kube nokuncintisana phakathi kwezinhlobo ezimbili ozikhethile.",
"Ngicela ukhumbule imininingwane yengxoxo yangaphambilini. Yimiphi imininingwane enikeze yona mayelana nokuncintisana phakathi kwezinhlanzi zegolide nezinhlanzi ezimnandi?"
] | [
"CLARIFICATION",
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
9,910 | [
{
"role": "user",
"content": "مقطع: وصفات الإنجليزية من القرن الخامس عشر والسادس عشر والسابع عشر تصف خليط من اللحوم والفواكه المستخدمة كملء فطيرة. هذه الوصفات المبكرة شملت الخل والنبيذ، ولكن بحلول القرن الثامن عشر، تم استخدام المشروبات الروحية المقطرة، وغالباً البراندي، بدلاً من ذلك. كان استخدام التوابل مثل... | Ta'izzi-Adeni Arabic | mlqa | 1 | مقطع: وصفات الإنجليزية من القرن الخامس عشر والسادس عشر والسابع عشر تصف خليط من اللحوم والفواكه المستخدمة كملء فطيرة. هذه الوصفات المبكرة شملت الخل والنبيذ، ولكن بحلول القرن الثامن عشر، تم استخدام المشروبات الروحية المقطرة، وغالباً البراندي، بدلاً من ذلك. كان استخدام التوابل مثل القرنفل والشوكة العصرية والقرفة والقرفة ش... | Mishi i distiluar filloi të shihet si ushqim i ëmbël në vend të një darke të kripur për shkak të shtimit të sheqerit dhe fermentimit, të cilat e bënë mishin më të ëmbël. Në fillim, receta të shekullit të pesëmbëdhjetë, të gjashtëmbëdhjetë dhe të shtatëmbëdhjetë përfshinin përzierje të mishit dhe frutave si mbushje për ... | المقطع: الوصفات الانجليزية من القرن الخامس عشر والسادس عشر والسابع عشر تصف خليط من اللحوم والفواكه المستخدمة كملء فطيرة. هذه الوصفات المبكرة شملت الخل والنبيذ، ولكن بحلول القرن الثامن عشر، تم استخدام المشروبات الروحية المقطرة، وغالباً البراندي، بدلاً من ذلك. كان استخدام التوابل مثل القرنفل والشوكة العصرية والقرفة والقر... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question in tosk albanian and article in najdi arabic, having different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the tosk albanian.
#Gi... | MULTILINGUAL | null | null | null |
9,911 | [
{
"role": "user",
"content": "Hapi i parë është të gjeni vendin ku u mbajt FIFA Kupa e Botës në vitin 1950. Më pas, hulumtoni ekipin që fitoi në atë vend. Cili ishte ekipi fitues?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "FIFA Kupa e Botës në vitin 1950 u mbajt në Brazil. Ekipi që fitoi ishte Urugu... | Tosk Albanian | generic | 1 | Hapi i parë është të gjeni vendin ku u mbajt FIFA Kupa e Botës në vitin 1950. Më pas, hulumtoni ekipin që fitoi në atë vend. Cili ishte ekipi fitues? | FIFA Kupa e Botës në vitin 1950 u mbajt në Brazil. Ekipi që fitoi ishte Uruguaji. | Kush e fitoi FIFA Kupën e Botës në vitin 1950? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Tosk Albanian.
#Given Prompt#:
Kush e fitoi FIFA Kupën e Botës në vitin 1950?
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
9,912 | [
{
"role": "user",
"content": "Er kunst en medfødt evne eller noget, der kan læres? Skriv et svar i sammenhæng med det foregående spørgsmål. Det kan være 1 - 20 sætninger. Kontekst:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Kunst er en kompleks blanding af medfødte talenter og lærte færdigheder. På ... | Danish | adversarial_qa | 1 | Er kunst en medfødt evne eller noget, der kan læres? Skriv et svar i sammenhæng med det foregående spørgsmål. Det kan være 1 - 20 sætninger. Kontekst: | Kunst er en kompleks blanding af medfødte talenter og lærte færdigheder. På den ene side har nogle mennesker en naturlig evne til at se verden på en unik måde og omsætte deres observationer til kunstneriske udtryk. Disse medfødte talenter kan give dem en fordel i deres kunstneriske bestræbelser. På den anden side spill... | Hvilken sæson debuterede AI? Skriv et svar i sammenhæng med det foregående spørgsmål. Det kan være 1 - 20 sætninger. Kontekst: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question where the context needs to be generated on some abstract topic where opinion varies from person to person.
#Given Prompt#:
Hvilken sæson debut... | ABSTRACT_TOPICS | null | null | null |
9,913 | [
{
"role": "user",
"content": "ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಮಾನ ನಿಲ್ದಾಣದ ಹೆಸರು ನೀವು ಹೇಳಬಹುದು. ಅದರ ಹೆಸರಿನ ಹಿಂದಿನ ಕಥೆಯೇನು? ಅದು ಯಾವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹೆಸರಿನ ಮೇಲೆ ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆ ವ್ಯಕ್ತಿ ಯಾರು?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಮಾನ ನಿಲ್ದಾಣದ ಹೆಸರು ಕೆಂಪೇಗೌಡ ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಮಾನ ನಿಲ್ದ... | Kannada | generic | 3 | ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಮಾನ ನಿಲ್ದಾಣದ ಹೆಸರು ನೀವು ಹೇಳಬಹುದು. ಅದರ ಹೆಸರಿನ ಹಿಂದಿನ ಕಥೆಯೇನು? ಅದು ಯಾವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹೆಸರಿನ ಮೇಲೆ ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆ ವ್ಯಕ್ತಿ ಯಾರು? | ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಮಾನ ನಿಲ್ದಾಣದ ಹೆಸರು ಕೆಂಪೇಗೌಡ ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಮಾನ ನಿಲ್ದಾಣ. ಈ ಹೆಸರು ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಸ್ಥಾಪಕನಾದ ಕೆಂಪೇಗೌಡನ ಹೆಸರಿನ ಮೇಲೆ ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಕೆಂಪೇಗೌಡ ವಿಜಯನಗರ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಪ್ರಮುಖ ಅಧಿಕಾರಿಗಳೊಬ್ಬರು. ಅವರು ಬೆಂಗಳೂರು ನಗರವನ್ನು 1537 ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. ಅವರು ನಗರವನ್ನು ಆಧುನಿಕ ವಿಧಾನಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸಿ, ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕಾರಣರ... | ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಮಾನ ನಿಲ್ದಾಣದ ಹೆಸರೇನು? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Kannada.
#Given Prompt#:
ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಮಾನ ನಿಲ್ದಾಣದ ಹೆಸರೇನು?
| INCREASE_REASONING | [
"ನೀವು ನೀಡಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿ ವಿವರಿಸಬಹುದೇ? ವಿಶೇಷವಾಗಿ, ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಸಾಧನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿ ನೀಡಿ.",
"ಈಗ ನೀವು ಕನ್ನಡ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಹಿತ್ಯಕ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಪ್ರತಿ ಪ್ರಕಾರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಬರಹಗಾರರ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರಮುಖ ಕೃತಿಗಳು ಯಾವುವು?"
] | [
"CLARIFICATION",
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
9,914 | [
{
"role": "user",
"content": "Muskyojani, stree beejakosh yojani madhy bhedanni gurtinchandi.\n(Note: Please respond in Marathi transliteration.)"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Muskyojani ani stree beejakosh yojani madhye mukhya bhed mhanje, muskyojani mhanje purushanche veerya utpadan k... | Telugu | generic | 1 | Muskyojani, stree beejakosh yojani madhy bhedanni gurtinchandi.
(Note: Please respond in Marathi transliteration.) | Muskyojani ani stree beejakosh yojani madhye mukhya bhed mhanje, muskyojani mhanje purushanche veerya utpadan karne, ani stree beejakosh yojani mhanje streeche anda utpadan karne.
Muskyojani madhye testis, vas deferens, seminal vesicles, prostate gland, ani urethra aslele astat. He sarva anga veerya utpadan ani tyach... | ముష్కయోజని, స్త్రీ బీజకోశ యోజని మధ్య భేదాన్ని గుర్తించండి. | Rewrite the #Given Prompt# as an marathi transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in marathi transliteration.
#Given Prompt#:
ముష్కయోజని, స్త్రీ బీజకోశ యోజని మధ్య భేదాన్ని గుర్తించండి.
| TRANSLITERATION | null | null | null |
9,915 | [
{
"role": "user",
"content": "Kedu mgbe ole na Olympic flag?\n\n1. Enweghi ole\n2. Ano ole\n3. Ise ole\n4. Asaa ole\n\nBiko, zoputa na Igbo transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Olympic flag na ano ole."
}
] | Cebuano | generic | 1 | Kedu mgbe ole na Olympic flag?
1. Enweghi ole
2. Ano ole
3. Ise ole
4. Asaa ole
Biko, zoputa na Igbo transliteration. | Olympic flag na ano ole. | Pila ka lingin ang naa sa Olympic flag?
1. Walay lingin
2. Upat ka lingin
3. Lima ka lingin
4. Pito ka lingin | Rewrite the #Given Prompt# as an igbo transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in igbo transliteration.
#Given Prompt#:
Pila ka lingin ang naa sa Olympic flag?
1. Walay lingin
2. Upat ka lingin
3. Lima ka lingin
4. Pito ka lingin
| TRANSLITERATION | null | null | null |
9,916 | [
{
"role": "user",
"content": "Go ya ka sengwalwa se sa tšhupetšo sa mabapi le Tsela ya Delaware 16, tsela e fetoga gakae magareng ga go ba tsela ye kgolo e aroganego le ye e sa aroganago? \nKua Saint Johnstown, tsela e fetoga tsela ya go arogana gomme DE 36 e arogana le DE 16 ka go leba ka leboa-bohlabela g... | Northern Sotho | generic | 3 | Go ya ka sengwalwa se sa tšhupetšo sa mabapi le Tsela ya Delaware 16, tsela e fetoga gakae magareng ga go ba tsela ye kgolo e aroganego le ye e sa aroganago?
Kua Saint Johnstown, tsela e fetoga tsela ya go arogana gomme DE 36 e arogana le DE 16 ka go leba ka leboa-bohlabela go Shawnee Road. DE 16 ka pejana e ba yeo e ... | Tsela ya Delaware 16 e fetoga magareng ga go ba tsela ye kgolo e aroganego le ye e sa aroganago ka go fetoga ka go leba ka bophara le bohlabela, e tshela ka mafelong a magae le a ditšhaba, e feta ka mafelong a temo le a bodulo, e tshela ka metsana le dipolasa, e feta ka gare ga metsana le dipolasa tšeo di nago le dintl... | Go ya ka sengwalwa se sa tšhupetšo sa mabapi le Tsela ya Delaware 16, tsela e fetoga gakae magareng ga go ba tsela ye kgolo e aroganego le ye e sa aroganago?
Kua Saint Johnstown, tsela e fetoga tsela ya go arogana gomme DE 36 e arogana le DE 16 ka go leba ka leboa-bohlabela go Shawnee Road. DE 16 ka pejana e ba yeo e ... | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Northern Sotho.
#Given Prompt#:
Go ya ka sengwalwa se sa tšhupetšo sa mabapi le Tsela ya Delaware 16, tsela e fetoga gakae magareng ga go ba tsela ye kgolo e aroganego le ye e sa aroganago?
Kua Saint Johnstow... | DEEPEN | [
"Hlalosa ka mehato e mene e latelago yeo e amanago le tlhaloso ye e boletšwego ya Tsela ya Delaware 16, go tloha ka go arogana ga DE 16 le DE 36 go fihla kua Broadkill Beach. Mehato e mene e tšwelela pele e le: 1) Hlalosa sebopego sa tsela le ditšhupetšo tša yona go tloha kua Saint Johnstown go ya kua Ellendale. 2)... | [
"COMPLEX_QUERIES",
"CHALLENGING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
9,917 | [
{
"role": "user",
"content": "Chaza intsingiselo yegama elithi \"Ubu-chachambela\" kwaye uchaze amanyathelo ahlukeneyo okucinga afunekayo ukuze ufikelele kwisigqibo sakho."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Igama elithi \"Ubu-chachambela\" lithetha \"ubulumko\" okanye \"ubugorha\" ngokubanzi... | Xhosa | generic | 3 | Chaza intsingiselo yegama elithi "Ubu-chachambela" kwaye uchaze amanyathelo ahlukeneyo okucinga afunekayo ukuze ufikelele kwisigqibo sakho. | Igama elithi "Ubu-chachambela" lithetha "ubulumko" okanye "ubugorha" ngokubanzi. Eli gama lisetyenziswa ukuchaza amandla okucinga ngokuzolileyo nangokucokisekileyo, kunye nokukwazi ukwenza izigqibo ezivuthiweyo nezichanekileyo. Ubu-chachambela bubandakanya ukuqonda okunzulu kunye nokuvavanya izinto ngeenjongo zokufikel... | Igama elithi "Ubu-chachambela" lithetha ntoni | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Xhosa.
#Given Prompt#:
Igama elithi "Ubu-chachambela" lithetha ntoni | INCREASE_REASONING | [
"Ngoku, chaza indlela yokusebenzisa le gama ekuhlaleni kwezichobo, ukubonakalisa ubuchule nobunzulu bokucabanga.",
"Yenza umbuzo oqobo oqukethe iingxaki ezintathu, kwaye uhlaziye indlela oza kuziphendula ngayo. Qhubekeke, ufake iingxaki ezingundoqo eziqhelekileyo ukuba uya kuzonciphisa njani."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP",
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,918 | [
{
"role": "user",
"content": "Хлорид натрію, який зазвичай називають \"столовою солью\", складається з натрію і хлору, які були хімічно об'єднані. Який термін найкраще описує хлорид натрію? - Я не знаю. Виберіть з наступних. (I) Молекула; (II) Іон; (III) Суміш; (IV) Елемент;"
},
{
"role": "assistant... | Ukrainian | flan_qa | 1 | Хлорид натрію, який зазвичай називають "столовою солью", складається з натрію і хлору, які були хімічно об'єднані. Який термін найкраще описує хлорид натрію? - Я не знаю. Виберіть з наступних. (I) Молекула; (II) Іон; (III) Суміш; (IV) Елемент; | Хлорид натрію, який зазвичай називають "столовою сіллю", найкраще описується як (I) Молекула. Хоча точніше його можна назвати іонною сполукою, оскільки він складається з іонів натрію (Na⁺) і хлору (Cl⁻), які утворюють кристалічну решітку. Однак, з наданих варіантів, "молекула" є найближчим правильним терміном, хоча і н... | Хлорид натрію, який зазвичай називають "столовою солью", складається з натрію і хлору, які були хімічно об'єднані. Який термін найкраще описує хлорид натрію? - Я не знаю. Виберіть з наступних. (I) Кислота; (II) Атом; (III) Елемент; (IV) З'єднання; | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the choices such that no choice is the correct answer.
#Given Prompt#:
Хлорид натрію, який зазвичай називають "столовою солью", складається з натрію і... | NO_CORRECT_OPTION | null | null | null |
9,919 | [
{
"role": "user",
"content": "Ipatin-aw ang mosunod nga komedya?\\nQ: Usa ka astronaut nga si Juan, nagtrabaho sa International Space Station. Sa dihang niabot na siya sa space station, siya gi-welcome sa uban nga mga astronaut ug gipakita ang mga gamit nga iyang magamit samtang diha siya sa space. Usa sa m... | Cebuano | joke_explain | 1 | Ipatin-aw ang mosunod nga komedya?\nQ: Usa ka astronaut nga si Juan, nagtrabaho sa International Space Station. Sa dihang niabot na siya sa space station, siya gi-welcome sa uban nga mga astronaut ug gipakita ang mga gamit nga iyang magamit samtang diha siya sa space. Usa sa mga gamit mao ang usa ka espesyal nga keyboa... | Haha, kalingaw sa imong komedya! Ang "wanang" nga yawi (space bar) mao diay ang paborito nga yawi sa usa ka astronaut. Dako kaayong katawa kay ang "wanang" nagpasabot og space, parehas sa lugar nga ilang gitrabahoan. Maayo kaayo nga pagkahimo sa imong joke! | Ipatin-aw ang mosunod nga komedya?\nQ: Unsa ang paboritong yawi sa usa ka astronaut diha sa usa ka keyboard? A: Ang wanang! | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but make the jokes exceedingly long where the punchline isn't delivered immediately and requires you to remember or understand preceding parts of the joke.
#Given Prompt#:
Ipatin-aw... | LONG | null | null | null |
9,920 | [
{
"role": "user",
"content": "أكمل هذه القصة بتفاصيل ملموسة ومثيرة للاهتمام: \"دخل الفارس القلعة المظلمة ووجد العرش فارغًا، ولكنه سمع أصوات غامضة تأتي من الطابق العلوي ...\"\n\nأرجو من المساعد الذكي الرد بتفاصيل دقيقة وملموسة لتكملة القصة."
},
{
"role": "assistant",
"content": "دخل الفارس القلعة... | Standard Arabic | generic | 3 | أكمل هذه القصة بتفاصيل ملموسة ومثيرة للاهتمام: "دخل الفارس القلعة المظلمة ووجد العرش فارغًا، ولكنه سمع أصوات غامضة تأتي من الطابق العلوي ..."
أرجو من المساعد الذكي الرد بتفاصيل دقيقة وملموسة لتكملة القصة. | دخل الفارس القلعة المظلمة بحذر، وهو يتقدم ببطء على ضوء الشمعدان الذي يحمله في يده اليمنى. الجدران الحجرية القديمة كانت مغطاة بالطحالب والعناكب الكبيرة تتسلقها. الهواء كان باردا ورطبا، ورائحة العفن تملأ الأجواء. وجد العرش فارغًا، مغطى بغبار الزمن والإهمال.
وفجأة، سمع أصواتا غامضة تأتي من الطابق العلوي. كانت تلك الأصوا... | أنهِ هذه القصة: "دخل الفارس القلعة ووجد ..." | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Standard Arabic.
#Given Prompt#:
أنهِ هذه القصة: "دخل الفارس القلعة ووجد ..."
| CONCRETIZE | [
"الآن، استخدم الأدب الشعري لتكملة القصة، مع الحفاظ على التفاصيل المحددة والملموسة.",
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"الآن، استند إلى خيالك الإبداعي وقم بتوضيح الأصوات المجهولة التي سمعها الفارس. ما هي رأيك في ذلك؟\"\n}"
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"CHATBOT_OPINION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,921 | [
{
"role": "user",
"content": "1වෙනි කියුම: දකුණු අප් රිකාවේ, Sasol ආයතනය Secunda, Mpumalanga හා Sasolburg වල වාණිජමය වායුකරණ ස්ථානයන් නියාමනය කරයි. දෙවෙනි කියුම: සසෝල් නියෝගිතයා සිකුන්ඩා, මැම්පුමාලන්ගා සහ දකුණු අප් රිකාවේ සසෝල්බර්ග් හි වාණිජමය වායුකරණ කේන්ද්රවල් පවත්වාගෙන යයි. ප් රශ්නය: 1වෙනි කියුම හා 2වෙන... | Sinhala | pawsx | 1 | 1වෙනි කියුම: දකුණු අප් රිකාවේ, Sasol ආයතනය Secunda, Mpumalanga හා Sasolburg වල වාණිජමය වායුකරණ ස්ථානයන් නියාමනය කරයි. දෙවෙනි කියුම: සසෝල් නියෝගිතයා සිකුන්ඩා, මැම්පුමාලන්ගා සහ දකුණු අප් රිකාවේ සසෝල්බර්ග් හි වාණිජමය වායුකරණ කේන්ද්රවල් පවත්වාගෙන යයි. ප් රශ්නය: 1වෙනි කියුම හා 2වෙනි කියුම අර්ථය සමානද? ඔව් නෙමෙයි ද? | ඔව්, 1වෙනි කියුම හා 2වෙනි කියුම අර්ථය සමානය. ඔබට යාවත්කාලීන කිරීමක් පිළිබඳව කිසිම වෙනසක් නොමැත. ඔබට සසෝල් ආයතනය විසින් Secunda, Mpumalanga හා Sasolburg හි වාණිජමය වායුකරණ ස්ථානයන් නියාමනය කරන බව ඔබට දැනුවත් කළ හැක. ඔබට යාවත්කාලීන කිරීමක් පිළිබඳව කිසිම වෙනසක් නොමැත. | 1වෙනි වාක් යය: දකුණු අප් රිකාවේ, Sasol සමාගම Secunda, Mpumalanga හා Sasolburg වල වාණිජමය වායුකරණ බලාගාර පවත්වාගෙන යයි. දෙවෙනි වාක් ය ඛණ්ඩය: සසෝල් සමාගම සිකුන්ඩා, මැම්පුමාලන්ගා සහ දකුණු අප් රිකාවේ සසෝල්බර්ග් හි වාණිජමය වායුකරණ කම්හල් පවත්වාගෙන යයි. ප් රශ්නය: 1 වන වාක් යයේ හා 2 වන වාක් යයේ අර්ථය සමානද? ඔව් ද නැද්ද? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by introducing variations in dialect, accent, slang, or colloquial language usage can make the task complex.
#Given Prompt#:
1වෙනි වාක් යය... | VARIATION | null | null | null |
9,922 | [
{
"role": "user",
"content": "Seorang individu memulai proses penghitungan dengan memulai dari Simeon, kemudian melanjutkan dengan memasukkan Benyamin dalam hitungannya, dan kembali mengulangi proses penghitungan tersebut dari awal. Dia memulai penghitungan dengan Simeon, termasuk Benyamin dalam hitungannya... | Indonesian | generic | 1 | Seorang individu memulai proses penghitungan dengan memulai dari Simeon, kemudian melanjutkan dengan memasukkan Benyamin dalam hitungannya, dan kembali mengulangi proses penghitungan tersebut dari awal. Dia memulai penghitungan dengan Simeon, termasuk Benyamin dalam hitungannya, dan kembali mengulangi proses penghitung... | Ya | Dia mulai menghitung dari Simeon, dan termasuk Benyamin, dan terus menghitung dari awal.
Dia mulai menghitung Simeon, dan termasuk Benyamin dan terus menghitung dari awal.
Pertanyaan: Apakah Kalimat 1 dan Kalimat 2 menyatakan makna yang sama? Ya atau tidak? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Indonesian.
#Given Prompt#:
Dia mulai menghitung dari Simeon, dan termasuk Benyamin, dan terus menghitung dari awal.
Dia mulai menghitung Simeon, dan termasuk Benyamin dan terus menghitung dari awal.
Pertan... | DEEPEN | null | null | null |
9,923 | [
{
"role": "user",
"content": "Oka samaja seva sanghanni kurinchi oka katha raayandi, adhi prajalaku sahayam cheyyadaniki poratam chesthundi.\nPlease respond in Telugu transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Oka roju, oka chinna palle lo \"Samaja Seva Sangham\" ane sangham start a... | Hindi | generic | 2 | Oka samaja seva sanghanni kurinchi oka katha raayandi, adhi prajalaku sahayam cheyyadaniki poratam chesthundi.
Please respond in Telugu transliteration. | Oka roju, oka chinna palle lo "Samaja Seva Sangham" ane sangham start ayyindi. Ee sangham lo unnantha mandhi, vaalla palle prajalaku sahayam cheyyadaniki prathi roju poratam chesthu vuntaru.
Ee sangham lo pramukhanga, palle lo unna balahinula kosam, vaariki avasaram aina annadanam, vastra danam, vidya sahayam lanti v... | एक समाज सेवी संस्था की कहानी लिखें, जो लोगों की मदद के लिए संघर्ष करती है। | Rewrite the #Given Prompt# as an telugu transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in telugu transliteration.
#Given Prompt#:
एक समाज सेवी संस्था की कहानी लिखें, जो लोगों की मदद के लिए संघर्ष करती है।
| TRANSLITERATION | [
"Ippudu, me vyakthitvanni oka samaja seva sanghanni vyaktinchalani marchi, adhe sanghanni prajalaku sahayam cheyyadaniki yela poratam chesthunna oka prajaani la vyaktinchandi."
] | [
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the persona of the response to the previous instruction.",
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": nu... |
9,924 | [
{
"role": "user",
"content": "Tapota pindura mubvunzo unotevera nokushandisa unyanzvi hwako hwokufunga uye kutora danho nedanho. Kana \"Mukadzi ari kuimba uye akabata mureza.\" zvichibvira kutiudza kuti \"Mukadzi ari kuimba aine mureza,\" zvingave zvichibvira here kutiudza kuti \"Mukadzi ari kuimba mureza u... | Shona | flan_cot | 1 | Tapota pindura mubvunzo unotevera nokushandisa unyanzvi hwako hwokufunga uye kutora danho nedanho. Kana "Mukadzi ari kuimba uye akabata mureza." zvichibvira kutiudza kuti "Mukadzi ari kuimba aine mureza," zvingave zvichibvira here kutiudza kuti "Mukadzi ari kuimba mureza uchishandiswa semuchina wemumhanzi"? Zvaunogona ... | Kwete.
Mureza haushandiswi semuchina wemumhanzi. Muchina wemumhanzi unoreva chishandiso chinogadzirwa kuti chibudise mimhanzi, sekureva magitare, mapiyano, kana madambarefu. Mureza, kune rumwe rutivi, chinhu chinomiririra nyika, boka, kana chikwata uye hachina chigadzirwa kana kugadzirwa kwekuburitsa mimhanzi. Naizvoz... | Tapota pindura mubvunzo unotevera nokufunga danho nedanho. Tinogona here kugumisa kubva mu"Mukadzi ari kuimba uye akabata mureza. " kuti "Mukadzi ari kuimba aine mureza. "? Zvaunogona kuita: - hongu - kwete - hazvibviri kutaura. Kurangarira kunofambira mberi: | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by writing text snippet or question that require advanced logic or reasoning, such as those found in certain categories of IQ test, thus m... | ADVANCED_REASONING | null | null | null |
9,925 | [
{
"role": "user",
"content": "Објасните утицај привидне путање Сунца и њеног нагиба од 23° на тропски астролошки систем, астролошке знакове и годишња доба. Молим вас да одговорите сажето."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Привидна путања Сунца, или еклиптика, је путања којом се Сунце креће ... | Serbian | generic | 2 | Објасните утицај привидне путање Сунца и њеног нагиба од 23° на тропски астролошки систем, астролошке знакове и годишња доба. Молим вас да одговорите сажето. | Привидна путања Сунца, или еклиптика, је путања којом се Сунце креће по небу током једне године. Ова путања је нагнута за 23° у односу на небески екватор, што је резултат нагиба осе Земље.
Овај нагиб је одговоран за промену годишњих доба. Када је Северна хемисфера накренута према Сунцу, доживљавамо лето, док је на Јуж... | Како се привидна путања Сунца и њен нагиб од 23° односно разлика са екватором одражавају у тропском астролошком систему и шта то значи за одређивање астролошких знакова и годишњих доба? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Serbian.
#Given Prompt#:
Како се привидна путања Сунца и њен нагиб од 23° односно разлика са екватором одражавају у тропском астролошком систему и шта то значи за одређ... | CONCISE | [
"Сада, молим вас да преформулишете претходни одговор користећи само речи које почињу са словом 'с'."
] | [
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,926 | [
{
"role": "user",
"content": "Suzzy Teye\n\nVeuillez répondre en utilisant la translittération française."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Je suis désolé, mais je ne peux pas répondre à votre question car \"Suzzy Teye\" ne semble pas avoir une signification particulière ou être une phrase ... | Yoruba | generic | 2 | Suzzy Teye
Veuillez répondre en utilisant la translittération française. | Je suis désolé, mais je ne peux pas répondre à votre question car "Suzzy Teye" ne semble pas avoir une signification particulière ou être une phrase qui peut être traduite. Pourriez-vous fournir plus de contexte ou vérifier l'orthographe? | Suzzy Teye | Rewrite the #Given Prompt# as an french transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in french transliteration.
#Given Prompt#:
Suzzy Teye
| TRANSLITERATION | [
"Suzzy, jowo ṣalaye ni apejuwe awọn ilana ti o lo fun idanimọ awọn ede oriṣiriṣi ati bi o ṣe le ṣe iyatọ laarin awọn ọrọ pẹlu awọn itumọ pupọ ni awọn ede oriṣiriṣi. Kini awọn italaya pataki ti o koju nigba sisẹ alaye ni awọn ede oriṣiriṣi ati bawo ni o ṣe n ṣe agbekalẹ awọn solusan si wọn?"
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
9,927 | [
{
"role": "user",
"content": "هيٺ ڏنل پيراگراف ڏانهن وڃو ۽ پوءِ ساڳئي ٻولي ۾ سوال جو جواب ڏيو: پيراگراف: لاتويا ۾ فلورا ۽ جانورن جي تقريبن 30,000،XNUMX قسمن جا رجسٽرڊ ڪيا ويا آهن. لاتويا ۾ جهنگلي جيوت جي عام قسمن ۾ ھاڻي گدا ، جهنگلي ٻلي ، ايلز ، لينڪس ، بيئر ، لومڙ ، بيور ۽ ولف شامل آھن. لاتويا جي غير سامون... | Sindhi | mlqa | 1 | هيٺ ڏنل پيراگراف ڏانهن وڃو ۽ پوءِ ساڳئي ٻولي ۾ سوال جو جواب ڏيو: پيراگراف: لاتويا ۾ فلورا ۽ جانورن جي تقريبن 30,000،XNUMX قسمن جا رجسٽرڊ ڪيا ويا آهن. لاتويا ۾ جهنگلي جيوت جي عام قسمن ۾ ھاڻي گدا ، جهنگلي ٻلي ، ايلز ، لينڪس ، بيئر ، لومڙ ، بيور ۽ ولف شامل آھن. لاتويا جي غير سامونڊي مالشڪ 159 قسمن تي مشتمل آھن. اهي جن قسم... | لاتويا ۾ جهنگلي جيوت جي عام قسمن ۾ شامل آهن: هاڻي گدا، جهنگلي ٻلي، ايلز، لينڪس، بيئر، لومڙ، بيور ۽ ولف.
انهن جانورن مان جيڪي ٻين يورپي ملڪن ۾ ختم ٿيڻ جو خطرو آهن پر لاتويا ۾ عام آهن، انهن ۾ شامل آهن:
- ڪارو اسٽورڪ (Ciconia nigra)
- ڪارن ڪراس (Crex crex)
- ننڍو اگل (Aquila pomarina)
- اڇو backbacked woodpecker (Picoid... | هيٺ ڏنل پيراگراف ڏانهن وڃو ۽ پوءِ ساڳئي ٻولي ۾ سوال جو جواب ڏيو: پيراگراف: لاتويا ۾ فلورا ۽ جانورن جي تقريبن 30,000،XNUMX قسمن جا رجسٽرڊ ڪيا ويا آهن. لاتويا ۾ جهنگلي جيوت جي عام قسمن ۾ ھاڻي گدا ، جهنگلي ٻلي ، ايلز ، لينڪس ، بيئر ، لومڙ ، بيور ۽ ولف شامل آھن. لاتويا جي غير سامونڊي مالشڪ 159 قسمن تي مشتمل آھن. اهي جن قسم... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by combining multiple facts thus making the question more complex and requiring combining multiple facts to answer corre... | COMBINE_FACTS | null | null | null |
9,928 | [
{
"role": "user",
"content": "Descrivete in una frase di cosa tratta il seguente articolo: Prestate attenzione alle parole della ricetta quando vagliate la farina. Il modo in cui la farina viene setacciata dipende dal contenuto della ricetta. C'è una differenza tra \"1 tazza di farina, setacciata\" e \"1 t... | Italian | cross_summarization | 3 | Descrivete in una frase di cosa tratta il seguente articolo: Prestate attenzione alle parole della ricetta quando vagliate la farina. Il modo in cui la farina viene setacciata dipende dal contenuto della ricetta. C'è una differenza tra "1 tazza di farina, setacciata" e "1 tazza di farina setacciata". Se la ricetta ric... | L'articolo spiega l'importanza di setacciare la farina in base alle istruzioni della ricetta, sottolineando la differenza tra "1 tazza di farina, setacciata" e "1 tazza di farina setacciata", e fornisce suggerimenti su quando e perché si dovrebbe setacciare la farina. | Descrivete in una frase di cosa tratta il seguente articolo: Prestate attenzione alle parole della ricetta quando vagliate la farina. Il modo in cui la farina viene setacciata dipende dal contenuto della ricetta. C'è una differenza tra "1 tazza di farina, setacciata" e "1 tazza di farina setacciata". Se la ricetta ric... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that adds unrelated or distracting information in the article which is not relevant to the main topic.
#Given Prompt#:
Descrivete in una frase di cosa tratta il seguente ar... | ADDING_DISTRACTORS | [
"Ora, per favore, fornisci il riassunto sotto forma di elenco puntato.",
"Potresti chiarire ulteriormente la differenza tra '1 tazza di farina, setacciata' e '1 tazza di farina setacciata' e spiegare perché è importante?"
] | [
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,929 | [
{
"role": "user",
"content": "Kush e mori Kupën e Botës të FIFA-s në 2002? Përgjigju në dialektin Tosk shqiptar."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Brazili e mori Kupën e Botës të FIFA-s në 2002."
}
] | Tosk Albanian | generic | 1 | Kush e mori Kupën e Botës të FIFA-s në 2002? Përgjigju në dialektin Tosk shqiptar. | Brazili e mori Kupën e Botës të FIFA-s në 2002. | Kush e fitoi FIFA Kupën e Botës në vitin 2002? | You are a brilliant Tosk Albanian native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Tosk Albanian and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Tosk Albanian dialect. Write the #New Prompt# prompt in Tosk Albanian.
#Given Prompt#:
Kush e fitoi FIFA Kupën e Botës në vitin 2002?
| DIALECT | null | null | null |
9,930 | [
{
"role": "user",
"content": "أكمل الفقرة التالية: \n\nشهد الدولار انخفاضاً مباشراً، بينما ارتفعت أسعار الذهب بعد تراجع الدولار وعائدات سندات الخزانة الأميركية، \n\nيرجى الرد بإيجاز."
},
{
"role": "assistant",
"content": "مما أدى إلى تحفيز الطلب على المعدن الأصفر كملاذ آمن. وقد أثرت هذه الظروف أ... | Standard Arabic | generic | 3 | أكمل الفقرة التالية:
شهد الدولار انخفاضاً مباشراً، بينما ارتفعت أسعار الذهب بعد تراجع الدولار وعائدات سندات الخزانة الأميركية،
يرجى الرد بإيجاز. | مما أدى إلى تحفيز الطلب على المعدن الأصفر كملاذ آمن. وقد أثرت هذه الظروف أيضاً على الأسواق العالمية، حيث شهدت تقلبات كبيرة في الأسعار. | كمل الفقرة:
وعلى الفور شهد الدولار انخفاضا، أما أسعار الذهب فقد ارتفعت بعد تراجع الدولار وعائدات سندات الخزانة الأميركية، | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Standard Arabic.
#Given Prompt#:
كمل الفقرة:
وعلى الفور شهد الدولار انخفاضا، أما أسعار الذهب فقد ارتفعت بعد تراجع الدولار وعائدات سندات الخزانة الأميركية،
| CONCISE | [
"الآن، أوجز الأسباب المحتملة لهذا التغير في الأسعار.",
"يرجى تقديم الرد التالي بتنسيق نصي فقط وملخص."
] | [
"REFOCUS_QUERIES",
"ADJUST_OUTPUT_FORMAT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
9,931 | [
{
"role": "user",
"content": "K: Kodėl višta kirto kelią? Na, tai ilga istorija. Viskas prasidėjo nuo vištos, kuri gyveno mažame kaimelyje. Ji buvo gana įprasta višta, tačiau turėjo vieną ypatingą savybę – mėgo nuotykius. Vieną dieną, kai saulei patekėjus, višta nusprendė, kad laikas leistis į didžiąją keli... | Lithuanian | joke_explain | 1 | K: Kodėl višta kirto kelią? Na, tai ilga istorija. Viskas prasidėjo nuo vištos, kuri gyveno mažame kaimelyje. Ji buvo gana įprasta višta, tačiau turėjo vieną ypatingą savybę – mėgo nuotykius. Vieną dieną, kai saulei patekėjus, višta nusprendė, kad laikas leistis į didžiąją kelionę. Ji perėjo per pievas ir miškus, susip... | Šis pasakojimas apie vištą, kuri kirto kelią, yra išplėstinė ir kūrybiška versija klasikinio anekdoto "Kodėl višta kirto kelią?" Šio anekdoto esmė paprastai yra paprasta ir tiesioginė: "Kad pasiektų kitą pusę." Tačiau jūsų pateiktoje versijoje yra gilesnis kontekstas ir nuotykių elementas.
Ilgo juoko esmė šioje istori... | K: Kur vaiduokliai mėgsta plaukti? A: Eerie ežeras! \nKokia, jūsų manymu, yra šio juoko esmė? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but make the jokes exceedingly long where the punchline isn't delivered immediately and requires you to remember or understand preceding parts of the joke.
#Given Prompt#:
K: Kur va... | LONG | null | null | null |
9,932 | [
{
"role": "user",
"content": "فسر النكتة التالية: ليه الطالب أخذ سلم للمدرسة؟ ج: عشان يطلع درجات أعلى! ولما وصل قالوا له: \"ما فيش درجات، بس في امتحان يرفعك للسقف!\""
},
{
"role": "assistant",
"content": "النكتة تعتمد على اللعب بالكلمات والتلاعب بالمعاني. الفكرة تبدأ بموقف مضحك يتخيله الطالب؛ حي... | Egyptian Arabic | joke_explain | 2 | فسر النكتة التالية: ليه الطالب أخذ سلم للمدرسة؟ ج: عشان يطلع درجات أعلى! ولما وصل قالوا له: "ما فيش درجات، بس في امتحان يرفعك للسقف!" | النكتة تعتمد على اللعب بالكلمات والتلاعب بالمعاني. الفكرة تبدأ بموقف مضحك يتخيله الطالب؛ حيث يأخذ سلمًا إلى المدرسة بهدف "الصعود إلى درجات أعلى". في اللغة العربية، كلمة "درجات" يمكن أن تعني السلالم أو الخطوات، كما يمكن أن تعني العلامات التي يحصل عليها الطالب في الامتحانات.
عندما يصل الطالب إلى المدرسة ومعه السلم، يُفا... | فسر النكتة التالية: ليه علماء تركبوا مقبض على باب بيته؟ ج: عشان هو عايز يفوز بجائزة بلا جرس! | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language such that it uses compound jokes which contain multiple punchlines within the same joke. This would make the explanation task difficult as one would need to explain multiple punchli... | COMPOUND_JOKES | [
"أكتب نكتة أخرى تتعلق بالمدرسة والدراسة."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,933 | [
{
"role": "user",
"content": "어제 축구 경기를 보면서 사회자가 'off the ball'이라는 표현을 사용했습니다. 그런데 그 표현의 뜻이 무엇인지, 그리고 그것이 한국어로 어떻게 번역되는지 알고 싶습니다. 또한, 그 표현이 실제 축구 경기에서 어떻게 적용되는지, 그리고 그것이 경기 전략에 어떤 영향을 미치는지 설명해 주실 수 있나요? \n\n축구에서 'off the ball'이 무엇을 의미하나요?\n'off the ball'을 한국어로 어떻게 번역하나요?\n'off the ball'이 실제 경기에서 어떻게 적용되나요?\... | Korean | generic | 1 | 어제 축구 경기를 보면서 사회자가 'off the ball'이라는 표현을 사용했습니다. 그런데 그 표현의 뜻이 무엇인지, 그리고 그것이 한국어로 어떻게 번역되는지 알고 싶습니다. 또한, 그 표현이 실제 축구 경기에서 어떻게 적용되는지, 그리고 그것이 경기 전략에 어떤 영향을 미치는지 설명해 주실 수 있나요?
축구에서 'off the ball'이 무엇을 의미하나요?
'off the ball'을 한국어로 어떻게 번역하나요?
'off the ball'이 실제 경기에서 어떻게 적용되나요?
'off the ball'이 축구 전략에 어떤 영향을 미치나요? | 'Off the ball'은 축구에서 매우 중요한 개념으로, 공을 가지고 있지 않은 선수의 움직임을 가리킵니다. 한국어로는 '볼을 가지고 있지 않은 상황'이나 '볼 오프' 등으로 번역할 수 있습니다.
'Off the ball' 움직임은 실제 경기에서 매우 중요한 역할을 합니다. 선수들은 공을 가지고 있지 않을 때에도 계속 움직여야 합니다. 이 움직임은 공격적인 상황에서는 공간을 만들거나 동료 선수를 지원하는 데 사용되며, 수비적인 상황에서는 상대 선수를 방해하거나 공을 가로채는 데 사용됩니다.
'Off the ball' 움직임은 축구 전략에 큰 영향을 미칩니다. ... | 어제 축구를 보는데 사회자가 off the ball이라는 말을 했는데 그 뜻을 알것도 같고 모를 것도 같습니다.
축구에서 off the ball이 무엇인가요?
off the ball을 한국말로 무엇이라고 하나요? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Korean.
#Given Prompt#:
어제 축구를 보는데 사회자가 off the ball이라는 말을 했는데 그 뜻을 알것도 같고 모를 것도 같습니다.
축구에서 off the ball이 무엇인가요?
off the ball을 한국말로 무엇이라고... | INCREASE_REASONING | null | null | null |
9,934 | [
{
"role": "user",
"content": "Manana teny mikorotana ianao sy ny teny mikorotana iray hafa :\nTORYMA sy LAKILE\n\nOmenao ny teny tena marina avy amin'ireo teny mikorotana roa ireo:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ny teny tena marina avy amin'ireo teny mikorotana roa ireo dia \"MATOTRA\" s... | Plateau Malagasy | generic | 2 | Manana teny mikorotana ianao sy ny teny mikorotana iray hafa :
TORYMA sy LAKILE
Omenao ny teny tena marina avy amin'ireo teny mikorotana roa ireo: | Ny teny tena marina avy amin'ireo teny mikorotana roa ireo dia "MATOTRA" sy "LEKILA". | Manana teny mikorotana ianao :
TORYMA
Omeno ny teny tena marina: | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Plateau Malagasy.
#Given Prompt#:
Manana teny mikorotana ianao :
TORYMA
Omeno ny teny tena marina:
| DEEPEN | [
"Sokafy amin'ny antsipiriany kokoa ny dingana nampiasainao hamantarana ireo teny marina avy amin'ireo teny mikorotana ireo."
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
9,935 | [
{
"role": "user",
"content": "ಈ ವರ್ಗದಲ್ಲಿನ ಯಾವುದೇ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನನಗೆ ನೀಡಿ."
},
{
"role": "assistant",
"content": "ಉದಾಹರಣೆ ನೀಡುವ ಮುನ್ನ, ನೀವು ಯಾವ ವರ್ಗವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವುದು ಸಹಾಯಕವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಒಂದು ವಿಜ್ಞಾನ ವರ್ಗವೇ, ಗಣಿತ ವರ್ಗವೇ, ಕೇವಲ ಸಾಮಾನ್ಯ ವರ್ಗವೇ ಅಥವಾ ಬೇರೆಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ವ... | Kannada | mintaka | 2 | ಈ ವರ್ಗದಲ್ಲಿನ ಯಾವುದೇ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನನಗೆ ನೀಡಿ. | ಉದಾಹರಣೆ ನೀಡುವ ಮುನ್ನ, ನೀವು ಯಾವ ವರ್ಗವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವುದು ಸಹಾಯಕವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಒಂದು ವಿಜ್ಞಾನ ವರ್ಗವೇ, ಗಣಿತ ವರ್ಗವೇ, ಕೇವಲ ಸಾಮಾನ್ಯ ವರ್ಗವೇ ಅಥವಾ ಬೇರೆಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ವರ್ಗವೇ ಆಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು. ನೀವು ಯಾವ ವರ್ಗವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದು ತಿಳಿದ ಮೇಲೆ, ನಾನು ಅದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಸ... | ಈ ವರ್ಗದಲ್ಲಿನ ಟ್ರಿವಿಯ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನನಗೆ ನೀಡಿಃ ಭೂಗೋಳ | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
ಈ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ... | AMBIGUITY | [
"ಈಗ, ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ವರ್ಗದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು, ಅದರ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ."
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
9,936 | [
{
"role": "user",
"content": "కింది వాటిలో ఎక్కువగా ఉష్ణ శక్తి విడుదలవుతుందో లేదా శోషించబడుతుందో గుర్తించడానికి, మీరు ప్రత్యేక రసాయనిక ప్రతిచర్యలను ఎలా వర్గీకరిస్తారు? మరియు వాటిలో ఎక్స్ోథెర్మిక్ మరియు ఎండోథెర్మిక్ ప్రతిచర్యలు మధ్య తేడా ఏమిటి? ఉదాహరణలు ఇవ్వండి."
},
{
"role": "assistant",
"conten... | Telugu | flan_qa | 1 | కింది వాటిలో ఎక్కువగా ఉష్ణ శక్తి విడుదలవుతుందో లేదా శోషించబడుతుందో గుర్తించడానికి, మీరు ప్రత్యేక రసాయనిక ప్రతిచర్యలను ఎలా వర్గీకరిస్తారు? మరియు వాటిలో ఎక్స్ోథెర్మిక్ మరియు ఎండోథెర్మిక్ ప్రతిచర్యలు మధ్య తేడా ఏమిటి? ఉదాహరణలు ఇవ్వండి. | రసాయనిక ప్రతిచర్యలను వాటిలో ఉష్ణ శక్తి విడుదలవుతుందా లేదా శోషించబడుతుందా అనే దృష్ట్యా ఎక్స్ోథెర్మిక్ (ఉష్ణ విడుదల) మరియు ఎండోథెర్మిక్ (ఉష్ణ శోషణ) అనే రెండు ప్రధాన వర్గాలలో వర్గీకరించవచ్చు.
### ఎక్స్ోథెర్మిక్ (ఉష్ణ విడుదల) ప్రతిచర్యలు:
ఎక్స్ోథెర్మిక్ ప్రతిచర్యలలో ఉష్ణ శక్తి విడుదలవుతుంది. ఈ ప్రతిచర్యలు సాధారణంగా చుట్టూ... | కింది వాటిలో ఏ రకమైన శక్తి విడుదలవుతుంది లేదా చాలా రసాయనిక ప్రతిచర్యలలో శోషించబడుతుంది? మీ జవాబును ఎంచుకోండిః * కాంతి శక్తి *విద్యుత్ శక్తి * ధ్వని శక్తి *ఉష్ణ శక్తి | Given a prompt #Given Prompt# that represents a topic and multiple choice question related to that topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking questions that require additional context other than the one provided in the topic. This will make it challenging as it will evaluate the knowledge some... | DISTRACTING_LONG | null | null | null |
9,937 | [
{
"role": "user",
"content": "Pesquise e descreva o processo histórico que levou a cidade de Amsterdã a se tornar a capital dos Países Baixos, incluindo as principais datas e eventos."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Amsterdã é a capital oficial dos Países Baixos desde 1814, mas a história... | Portuguese | generic | 1 | Pesquise e descreva o processo histórico que levou a cidade de Amsterdã a se tornar a capital dos Países Baixos, incluindo as principais datas e eventos. | Amsterdã é a capital oficial dos Países Baixos desde 1814, mas a história que levou a essa designação é complexa e envolve uma série de eventos históricos.
Amsterdã foi fundada no final do século XII como uma pequena vila de pescadores. Durante a Idade Média, a cidade cresceu e se tornou um importante centro de comérc... | Qual é a capital dos Países Baixos? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Portuguese.
#Given Prompt#:
Qual é a capital dos Países Baixos?
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
9,938 | [
{
"role": "user",
"content": "নিচের অনুচ্ছেদটি পড়ুন এবং তারপর অনুচ্ছেদটি হিসাবে একই ভাষায় পরে প্রশ্নের উত্তর দিনঃ \n\nপ্যাসেজ: প্যাট্রিক সেন্ট আইরিশ সংস্কৃতি এবং আইনের সংরক্ষণ এবং সংকলনে যুক্ত হয়েছিলেন। তিনি রোমান বর্ণমালা প্রবর্তন করেছিলেন, যা আইরিশ সন্ন্যাসীদের ব্যাপক মৌখিক সাহিত্যের কিছু অংশ সংরক্ষণ ক... | Bengali | generic | 2 | নিচের অনুচ্ছেদটি পড়ুন এবং তারপর অনুচ্ছেদটি হিসাবে একই ভাষায় পরে প্রশ্নের উত্তর দিনঃ
প্যাসেজ: প্যাট্রিক সেন্ট আইরিশ সংস্কৃতি এবং আইনের সংরক্ষণ এবং সংকলনে যুক্ত হয়েছিলেন। তিনি রোমান বর্ণমালা প্রবর্তন করেছিলেন, যা আইরিশ সন্ন্যাসীদের ব্যাপক মৌখিক সাহিত্যের কিছু অংশ সংরক্ষণ করতে সক্ষম করেছিল। প্যাট্রিকের পৌরাণিক কাহিনী... | প্যাসেজে প্রথম উল্লেখিত দেশটি আইরিশ। | নিচের অনুচ্ছেদটি পড়ুন এবং তারপর অনুচ্ছেদটি হিসাবে একই ভাষায় পরে প্রশ্নের উত্তর দিনঃ
প্যাসেজ: প্যাট্রিককে ঐতিহ্যগতভাবে আইরিশ আইন সংরক্ষণ ও সংকলন করার জন্য এবং খ্রিস্টান অনুশীলনের সাথে দ্বন্দ্বযুক্ত কেবলমাত্র পরিবর্তন করার জন্য কৃতিত্ব দেওয়া হয়। তিনি রোমান বর্ণমালা প্রবর্তন করেছিলেন, যা আইরিশ সন্ন্যাসীদের ব্যাপক ম... | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Bengali.
#Given Prompt#:
নিচের অনুচ্ছেদটি পড়ুন এবং তারপর অনুচ্ছেদটি হিসাবে একই ভাষায় পরে প্রশ্নের উত্তর দিনঃ ... | CONCRETIZE | [
"এখন আপনাকে একটি আলোচনা শুরু করতে হবে যা আইরিশ সংস্কৃতির উন্নতি এবং তার উপর প্যাট্রিকের প্রভাব সম্পর্কে। সহায়তা হিসাবে, আপনি যে কোনও সম্পর্কিত ইতিহাস, আইরিশ সংস্কৃতির উপর প্যাট্রিকের অনুষ্ঠানগুলির প্রভাব এবং তার কৃতিত্বের বিস্তার পর্যালোচনা করতে পারেন।"
] | [
"CHANGE_CONTEXT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,939 | [
{
"role": "user",
"content": "લ્યુગોડાક્ટીલસ ગટ્ટુરલીસ ક્યાં શોધી શકાય છે તે જાણવા માટે, તમે તેના વિવિધ પેટાજાતિઓના સ્થાનિક વિસ્તારો અને તેમના વ્યાપક વિતરણના વિસ્તારોની ચર્ચા કરો. દરેક પેટાજાતિ માટે તેના નિશ્ચિત પ્રદેશોને ઓળખો અને આ માહિતીનો ઉપયોગ કરીને, લ્યુગોડાક્ટીલસ ગટ્ટુરલીસને શોધવા માટેના વિવિધ તબક્કાઓ... | Gujarati | dolly | 2 | લ્યુગોડાક્ટીલસ ગટ્ટુરલીસ ક્યાં શોધી શકાય છે તે જાણવા માટે, તમે તેના વિવિધ પેટાજાતિઓના સ્થાનિક વિસ્તારો અને તેમના વ્યાપક વિતરણના વિસ્તારોની ચર્ચા કરો. દરેક પેટાજાતિ માટે તેના નિશ્ચિત પ્રદેશોને ઓળખો અને આ માહિતીનો ઉપયોગ કરીને, લ્યુગોડાક્ટીલસ ગટ્ટુરલીસને શોધવા માટેના વિવિધ તબક્કાઓ અને સ્થળોને વિગતવાર વર્ણવો.
Context: લ્... | લ્યુગોડાક્ટીલસ ગટ્ટુરલીસ (Lygodactylus gutturalis), જેને યુગાન્ડા ડાર્ક ગેકો અથવા ચેવ્રોન-ગળાવાળા ડાર્ક ગેકો તરીકે પણ ઓળખવામાં આવે છે, તેની વિતરણ શ્રેણી સબ-સહારન આફ્રિકાના ઘણાં વિસ્તારો સુધી વ્યાપક છે. તેની વિતરણ શ્રેણી અને વિવિધ પેટાજાતિઓના સ્થાનિક વિસ્તારોને સમજવા માટે, આપણે દરેક પેટાજાતિની વિશિષ્ટ ભૂમિતિની તપાસ કરીએ... | તમે લ્યુગોડાક્ટીલસ ગટ્ટુરલીસ ક્યાં શોધી શકો છો?
Context:લ્યુગોડાક્ટીલસ ગટ્યુરલીસ, જેને યુગાન્ડા ડાર્ક ગેકો અથવા ચેવ્રોન-ગળાવાળા ડાર્ક ગેકો તરીકે પણ ઓળખવામાં આવે છે, તે ગેકોની એક પ્રજાતિ છે. તે ઇક્વેટરની નજીકથી ઉત્તર તરફ સબ-સહારન આફ્રિકામાં વ્યાપકપણે વહેંચાયેલું છે. પેટાજાતિ Lygodactylus gutturalis dysmicus કેમેરૂન માટે... | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Gujarati.
#Given Prompt#:
તમે લ્યુગોડાક્ટીલસ ગટ્ટુરલીસ ક્યાં શોધી શકો છો?
Context:લ્યુગોડાક્ટીલસ ગટ્યુરલીસ, જેને યુગાન્ડા ડાર્ક ગેકો અથવા ચ... | INCREASE_REASONING | [
"હવે દરેક પેટાજાતિ માટે તેમની વિશિષ્ટ આદતોથી સંબંધિત માહિતી પ્રદાન કરો, જેમ કે તેઓ ક્યા પ્રકારના પર્યાવરણમાં રહેતા હોય છે, તેમના ખોરાકના સ્ત્રોતો શું છે, અને તેઓ કેવી રીતે પ્રજનન કરે છે. આ માહિતીનો ઉપયોગ કરીને, લ્યુગોડાક્ટીલસ ગટ્ટુરલીસની સંભવિત શોધ માટે શ્રેષ્ઠ સમય અને પરિસ્થિતિઓનું પણ વર્ણન કરો."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,940 | [
{
"role": "user",
"content": "Какой из следующих фактов можно считать тривиальной информацией в категории \"музыка\"?\n\na) Музыка может влиять на настроение человека\nb) Бетховен был глухим композитором\nc) Музыкальные ноты состоят из линий и пробелов\nd) Всякая музыка написана в определенной тональности\n... | Russian | mintaka | 1 | Какой из следующих фактов можно считать тривиальной информацией в категории "музыка"?
a) Музыка может влиять на настроение человека
b) Бетховен был глухим композитором
c) Музыкальные ноты состоят из линий и пробелов
d) Всякая музыка написана в определенной тональности
Выберите правильный ответ и объясните свой выбор. | Ответ: a) Музыка может влиять на настроение человека.
Объяснение: Этот факт является общеизвестным и интуитивно понятным, поскольку большинство людей имели опыт изменения своего настроения под влиянием музыки. Другие варианты содержат более специфическую информацию, которая может быть неизвестна тем, кто не имеет глуб... | Приведите пример тривиальной информации в этой категории: музыка | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking multiple choice question based upon the given article, where the choices are from the article itself. Finally ask the model to respond with the correct choice an... | MULTICHOICE_QUESTIONS | null | null | null |
9,941 | [
{
"role": "user",
"content": "पोशाक छनौट गर्ने, पहिलो छाप बनाउने, मेकअप लगाउने, विज्ञापनका लागि मेकअप, पहिलो दिनको लागि जरुरी सामग्री, अतिरिक्त पेन्सिल र खाजा, उच्च ग्रेडको काम, अन्य अपरिचितहरूसँग घुलमिल हुने, साथी बनाउने, स्कूलको नक्सा हेर्ने र ठाउँ जान्ने प्रयास गर्ने आदि विषयमा विस्तारित जानकारी प्रदान ग... | Nepali (individual language) | cross_summarization | 2 | पोशाक छनौट गर्ने, पहिलो छाप बनाउने, मेकअप लगाउने, विज्ञापनका लागि मेकअप, पहिलो दिनको लागि जरुरी सामग्री, अतिरिक्त पेन्सिल र खाजा, उच्च ग्रेडको काम, अन्य अपरिचितहरूसँग घुलमिल हुने, साथी बनाउने, स्कूलको नक्सा हेर्ने र ठाउँ जान्ने प्रयास गर्ने आदि विषयमा विस्तारित जानकारी प्रदान गर्ने आलेख। | पहिलो पटक स्कूल जानको लागि तयारी गर्न नसक्ने विद्यार्थीहरूको लागि यो लेख उपयोगी हुन सक्छ। तपाईलाई कस्तो पोशाक छनौट गर्नुपर्ने, कसरी पहिलो छाप बनाउने, कसरी मेकअप लगाउने, विज्ञापनका लागि कस्तो मेकअप गर्नुपर्ने, पहिलो दिनको लागि के-के जरुरी सामग्रीहरू चाहिन्छन्, अतिरिक्त पेन्सिल र खाजा लिने बारे, उच्च ग्रेडको काम गर्ने तर... | तपाईं आफ्नो पोशाक छनौट गर्न आधा घण्टा खर्च किनभने तपाईं बिहान हतार गर्न आवश्यक छैन! आकस्मिक र मौलिकको बीचमा केही गर्नुहोस्। तर याद राख्नुस्, तपाईंले पहिलो छाप बनाउनुहुन्छ त्यसैले तपाईंले लगाएको पहिरनले तपाईंको व्यक्तित्वको एउटा हिस्सालाई निर्धारण गर्छ, त्यसैले आफ्नो सहज क्षेत्रभन्दा बाहिर नजाउनुहोस्। अपेक्षाहरू अतिरंजि... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that covers multiple topics or subtopics thus make summarization more complicated.
#Given Prompt#:
तपाईं आफ्नो पोशाक छनौट गर्न आधा घण्टा खर्च किनभने तपाईं बिहान हतार गर्न आ... | MULTIPLE_TOPICS | [
"कृपया आलेखलाई संक्षिप्त र बुँदागत रूपमा प्रस्तुत गर्नुहोस्।"
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
9,942 | [
{
"role": "user",
"content": "Unsa ang kinahanglanon para masulbad ang mga algebraic word problems?\n\nPalihug tubag sa pinakamubo nga paagi."
},
{
"role": "assistant",
"content": "1. Kasabotan sa problema: Basaha ug sabta ang problema.\n2. Pagtukoy sa mga variable: Tukoyi ang mga unknowns ug ga... | Cebuano | generic | 3 | Unsa ang kinahanglanon para masulbad ang mga algebraic word problems?
Palihug tubag sa pinakamubo nga paagi. | 1. Kasabotan sa problema: Basaha ug sabta ang problema.
2. Pagtukoy sa mga variable: Tukoyi ang mga unknowns ug gamita ang mga letra para ipresentar sila.
3. Pagtukoy sa mga equation: Gamita ang mga impormasyon sa problema para makabuhat og mga equation.
4. Paglunop sa mga equation: Gamita ang mga teknik sa algebra aro... | Unsay kailangan nimo aron maka tubag ug mga algebraic word problems? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Cebuano.
#Given Prompt#:
Unsay kailangan nimo aron maka tubag ug mga algebraic word problems?
| CONCISE | [
"Palihug klarohi o expande ang imong tubag para mas sayon nako masabtan.",
"Palihug klaroha pa ang imong tubag. Unsay mga lakang o mga pamaagi ang gikinahanglan?"
] | [
"CLARIFICATION",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
9,943 | [
{
"role": "user",
"content": "问: 以下哪些描述与泰特勒杂志有关？请选出所有正确答案。\na) 它是一本文学和社会杂志\nb) 它是一本科学期刊\nc) 它主要关注科技创新\nd) 它涵盖文学和社会议题"
},
{
"role": "assistant",
"content": "答案是：\na) 它是一本文学和社会杂志\nd) 它涵盖文学和社会议题"
},
{
"role": "user",
"content": "你的答案可能有些复杂或不明确，能否详细解释或者阐述一下为何这些选项与泰特勒杂志有关？"
},
{
"... | Chinese | openqa | 2 | 问: 以下哪些描述与泰特勒杂志有关？请选出所有正确答案。
a) 它是一本文学和社会杂志
b) 它是一本科学期刊
c) 它主要关注科技创新
d) 它涵盖文学和社会议题 | 答案是：
a) 它是一本文学和社会杂志
d) 它涵盖文学和社会议题 | 问: 泰特勒是一本文学和社会杂志, 答案: | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by design multiple-choice questions where more than one answer could be correct, making it more complex to find the right named entities.
#Given Prompt#:
问: 泰特勒是一本文学和社会杂志, 答案: | MULTIPLE_ANSWERS | [
"你的答案可能有些复杂或不明确，能否详细解释或者阐述一下为何这些选项与泰特勒杂志有关？"
] | [
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
9,944 | [
{
"role": "user",
"content": "Where is the highest mountain located?\nPlease respond concisely. \n\nIn Nyanja:\nKodi phiri lapamwamba kwambiri lili kuti? Ndapempha kubvomereza mofupi."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Phiri lapamwamba kwambiri lili ku Nepal."
}
] | Nyanja | generic | 1 | Where is the highest mountain located?
Please respond concisely.
In Nyanja:
Kodi phiri lapamwamba kwambiri lili kuti? Ndapempha kubvomereza mofupi. | Phiri lapamwamba kwambiri lili ku Nepal. | Kodi dothi lapamwamba kwambiri lili kuti? | Re-write the #Given Prompt# concisely, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond concisely. Write the #New Prompt# in Nyanja.
#Given Prompt#:
Kodi dothi lapamwamba kwambiri lili kuti?
| CONCISE | null | null | null |
9,945 | [
{
"role": "user",
"content": "Ang hingpit nga hapsay nga nawong ni Susan wala maghatag ug timailhan sa iyang edad. siya mahimong traynta; siya mahimong kap-atan ug lima. ang babaye maoy usa ka piho nga bahin sa kinabuhi sa iyang amahan sa miaging napulo ug usa ka tuig. ang iyang suod nga kasaligan. ang tawo... | Cebuano | flan_lambda | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
9,946 | [
{
"role": "user",
"content": "숯이나 선인장, 차폐필터 같은 걸로 가전제품에서 나오는 전자파를 막을 수 있다던데요!\n이에 대해 같은 방식으로 답변해 주실 수 있나요?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "전자파를 막는 것은 물리적인 방어막이 필요합니다. 숯이나 선인장, 차폐필터 등은 전자파를 흡수하거나 차단하는 데 일부 효과가 있다고 알려져 있지만, 그 효과는 매우 제한적입니다. \n\n숯이나 선인장은 전자파를 흡수하는 능력이 있지만, 그 효과는 매우 미미하며 실제로 ... | Korean | generic | 3 | 숯이나 선인장, 차폐필터 같은 걸로 가전제품에서 나오는 전자파를 막을 수 있다던데요!
이에 대해 같은 방식으로 답변해 주실 수 있나요? | 전자파를 막는 것은 물리적인 방어막이 필요합니다. 숯이나 선인장, 차폐필터 등은 전자파를 흡수하거나 차단하는 데 일부 효과가 있다고 알려져 있지만, 그 효과는 매우 제한적입니다.
숯이나 선인장은 전자파를 흡수하는 능력이 있지만, 그 효과는 매우 미미하며 실제로 가정에서 사용하는 가전제품에서 발생하는 전자파를 완전히 차단하거나 흡수하기에는 불충분합니다.
차폐필터는 전자파를 차단하는 데 효과적일 수 있지만, 이것 역시 완벽하게 모든 전자파를 차단하지는 못합니다. 특히 고주파 전자파는 차폐필터를 통과할 수 있습니다.
따라서, 전자파를 완전히 막는 것은 어렵습니다.... | 숯, 선인장, 차폐필터 등으로 가전기기로부터 나오는 전자파를 막을 수 있다더라! | You are a brilliant Korean native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Korean and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Korean dialect. Write the #New Prompt# prompt in Korean.
#Given Prompt#:
숯, 선인장, 차폐필터 등으로 가전기기로부터 나오는 전자파를 막을 수 있다더라!
| DIALECT | [
"그런데 이제 답변을 특이한 방식으로 제공해주세요. 답변의 모든 단어를 JSON 형식으로 배열로 나열하되, 'ㄱ'으로 시작하는 단어만 포함해주세요. 예를 들면, ['가전제품', '공기청정기', '경우']와 같은 형식이 될 수 있습니다.",
"이제부터 당신은 전자파 방어 전문가로서 답변해 주세요."
] | [
"RANDOM_FOLLOW_UP",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,947 | [
{
"role": "user",
"content": "Tarjamahkeun kalimat ieu tina basa Sunda kana basa Indonésia, teras jelaskeun kana kami kumaha pendidikan politik bisa ngaransumkeun peran pentingna dina ngajak masyarakat bisa nyiptakeun keputusan anu pinter:\nPendidikan politik memainkan peran penting dalam membantu masyaraka... | Sundanese | generic | 1 | Tarjamahkeun kalimat ieu tina basa Sunda kana basa Indonésia, teras jelaskeun kana kami kumaha pendidikan politik bisa ngaransumkeun peran pentingna dina ngajak masyarakat bisa nyiptakeun keputusan anu pinter:
Pendidikan politik memainkan peran penting dalam membantu masyarakat untuk membuat keputusan yang cerdas dan b... | Terjemahkan kalimat ini dari bahasa Sunda ke bahasa Indonesia, lalu jelaskan kepada kami bagaimana pendidikan politik dapat memainkan peran penting dalam membantu masyarakat membuat keputusan yang cerdas. | Tarjamahkeun kalimah ieu tina basa Sunda kana basa Indonésia:
Pendidikan politik memainkan peran penting agar masyarakat dapat membuat keputusan yang cerdas. | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Sundanese.
#Given Prompt#:
Tarjamahkeun kalimah ieu tina basa Sunda kana basa Indonésia:
Pendidikan politik memainkan peran penting agar masyarakat dapat membuat keputusan yang cerdas.
| DEEPEN | null | null | null |
9,948 | [
{
"role": "user",
"content": "مضمون کا خلاصہ: (سی این این) کرسٹی دنیا کا معروف آرٹ بزنس ہے جس کی عالمی نیلامی کی فروخت 2007 میں 6.3 بلین ڈالر تھی جو کمپنی اور آرٹ نیلامی کی تاریخ میں سب سے زیادہ مجموعی رقم ہے۔ کرسٹیز 80 سے زیادہ زمروں میں سالانہ 600 سے زیادہ فروخت پیش کرتا ہے ، جس میں عمدہ اور آرائشی فنون ... | Urdu | abstract_summarization | 3 | مضمون کا خلاصہ: (سی این این) کرسٹی دنیا کا معروف آرٹ بزنس ہے جس کی عالمی نیلامی کی فروخت 2007 میں 6.3 بلین ڈالر تھی جو کمپنی اور آرٹ نیلامی کی تاریخ میں سب سے زیادہ مجموعی رقم ہے۔ کرسٹیز 80 سے زیادہ زمروں میں سالانہ 600 سے زیادہ فروخت پیش کرتا ہے ، جس میں عمدہ اور آرائشی فنون ، زیورات ، تصاویر ، جمع کرنے والی اشیاء ، ... | کرسٹیز ایک معروف عالمی آرٹ بزنس ہے جس کی 2007 میں نیلامی کی فروخت 6.3 بلین ڈالر تک پہنچی، جو کمپنی اور آرٹ نیلامی کی تاریخ میں سب سے زیادہ ہے۔ کرسٹیز سالانہ 600 سے زیادہ نیلامیاں کرتا ہے جس میں مختلف زمروں کے فنون، زیورات، تصاویر، جمع کرنے والی اشیاء، شراب، اور کاریں شامل ہیں۔ 1766 میں جیمز کرسٹی نے اس کی بنیاد رکھی تھ... | مضمون کا خلاصہ: (سی این این) کرسٹی دنیا کا معروف آرٹ بزنس ہے جس کی عالمی نیلامی کی فروخت 2007 میں 6.3 بلین ڈالر تھی جو کمپنی اور آرٹ نیلامی کی تاریخ میں سب سے زیادہ مجموعی رقم ہے۔ ایک کرسٹی ملازم 4 جولائی 2008 کو لندن میں کرسٹی کے نیلامی گھر میں پینٹنگ 'لا سرپرائز' رکھتا ہے۔ 1766 میں جیمز کرسٹی کے ذریعہ قائم کیا گیا ،... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by increasing the distance between related pieces of information in the text as this requires understanding the deeper structure of the text.
#Given Prompt#:
مضمون کا خلاصہ: (سی این این) کرسٹی... | LONG_DISTANCE | [
"برائے مہربانی اسی مضمون کا خلاصہ مختصر کر دیں۔",
"پاکستان کی موجودہ سیاسی صورتحال پر تجزیہ پیش کریں۔"
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"REDIRECTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
9,949 | [
{
"role": "user",
"content": "U-Pat unomkhuba okungavamile wekati elibomvu\nPlease respond in Zulu transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "U-Pat unezikhathi ezithile lapho ephethe ikati elibomvu. Lokhu kungaba kubonakale njengomkhuba omusha noma okungavamile kodwa kuyinto ayenzay... | Haitian | generic | 3 | U-Pat unomkhuba okungavamile wekati elibomvu
Please respond in Zulu transliteration. | U-Pat unezikhathi ezithile lapho ephethe ikati elibomvu. Lokhu kungaba kubonakale njengomkhuba omusha noma okungavamile kodwa kuyinto ayenzayo njalo nxa ekhomba ukuthi unomdlandla noma ukuthanda ukuba nomdlandla. | Pat estrawòdinè chatwouj la genyen yo | Rewrite the #Given Prompt# as an zulu transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in zulu transliteration.
#Given Prompt#:
Pat estrawòdinè chatwouj la genyen yo
| TRANSLITERATION | [
"{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Ngicela ukwazi ukuthi yini enzima mayelana nokuthi u-Pat unomkhuba okungavamile wekati elibomvu?\"\n}",
"Ngicabange ukuthi ungacacisa kakhulu. Ngicela ukwazi kabanzi ngalolu daba."
] | [
"OPEN_ENDED_QUESTIONS",
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": "- The follow-up instruction must ask open-ended questions that require mor... |
9,950 | [
{
"role": "user",
"content": "આ લેખમાં પ્રોજેક્ટ મેનેજમેન્ટની દૃષ્ટિએ જોખમોનું મહત્વ સમજવાયું છે. લેખકે ઉદાહરણો આપીને સમજાવ્યું છે કે કેવી રીતે વિભિન્ન પ્રોજેક્ટ્સમાં નાણાકીય, વ્યક્તિગત અને કર્મચારી સંબંધિત જોખમો હોઈ શકે છે. \n\nપ્રોજેક્ટ શરૂ થવા પહેલા જોખમ વિશ્લેષણ અનિવાર્ય છે કારણ કે તે મેનેજરને જોખમો સંબ... | Gujarati | cross_summarization | 3 | આ લેખમાં પ્રોજેક્ટ મેનેજમેન્ટની દૃષ્ટિએ જોખમોનું મહત્વ સમજવાયું છે. લેખકે ઉદાહરણો આપીને સમજાવ્યું છે કે કેવી રીતે વિભિન્ન પ્રોજેક્ટ્સમાં નાણાકીય, વ્યક્તિગત અને કર્મચારી સંબંધિત જોખમો હોઈ શકે છે.
પ્રોજેક્ટ શરૂ થવા પહેલા જોખમ વિશ્લેષણ અનિવાર્ય છે કારણ કે તે મેનેજરને જોખમો સંબંધી જાણકારી આપે છે અને તેમને જોખમોનું સમાધાન... | પ્રોજેક્ટ મેનેજમેન્ટમાં જોખમનું મહત્વ
જ્યારે પ્રોજેક્ટ મેનેજરો પ્રોજેક્ટ આપેલા સમય, બજેટ અને ગુણવત્તાની માપદંડો પ્રમાણે પૂર્ણ કરવાનો પ્રયાસ કરે છે, ત્યારે તેમને જોખમોનું વિચારણ કરવું પડે છે. આ જોખમો હોઈ શકે છે કે પ્રોજેક્ટની યોજના, સંગઠનની નીતિઓ, તકનીકી મુશ્કેલીઓ, વ્યક્તિગત સમસ્યાઓ, રાજકીય પરિસ્થિતિઓ, વિત્તીય સમસ્યાઓ ... | નીચેનાનો સારાંશ આપો: દરેક પ્રોજેક્ટ સાથે કેટલાક જોખમો જોડાયેલા હોય છે. આ કંપની માટે નાણાકીય જોખમો હોઈ શકે છે, અથવા અન્ય પ્રકારના જોખમો. કોઈ પણ પ્રોજેક્ટની શરૂઆતમાં, એવી વસ્તુઓની સૂચિ બનાવો કે જે જોખમોની જેમ લાગે છે અને તે સૂચિ હાથમાં રાખો. જોખમો ખૂબ જ નક્કર હોઈ શકે છે, જેમ કે, <unk>અમે મોટી કાર્યસ્થળ માટે ચૂકવણી કરી રહ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by increasing the distance between related pieces of information in the text as this requires understanding the deeper structure of the text.
#Given Prompt#:
નીચેનાનો સારાંશ આપો: દરેક પ્રોજેક્ટ... | LONG_DISTANCE | [
"આ લેખમાં પ્રોજેક્ટ મેનેજમેન્ટની દૃષ્ટિએ જોખમોનું મહત્વ વધુ વિગતવાર સમજાવો.",
"પ્રોજેક્ટ મેનેજમેન્ટમાં જોખમોની ઓળખ અને વિશ્લેષણની પ્રક્રિયા વિશે વધુ વિગતમાં સમજાવો. આ પ્રક્રિયામાં મુખ્ય તબક્કાઓ અને વપરાતી પદ્ધતિઓ વિષે પણ વિગત આપો."
] | [
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP",
"EXPANDING_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the {property} of the response to the INITIAL INSTRUCTI... |
9,951 | [
{
"role": "user",
"content": "به عنوان مثال از اقلام غیرضروری در این لیست: فیلم ها. سوال مربوط به آن: \"چه فیلمی را پیشنهاد می کنید که در این لیست نباشد؟\"\nPlease answer the question in Italian: \"Qual è il film che suggeriresti di non includere in questo elenco?\""
},
{
"role": "assistant",
"c... | Xhosa | mintaka | 1 | به عنوان مثال از اقلام غیرضروری در این لیست: فیلم ها. سوال مربوط به آن: "چه فیلمی را پیشنهاد می کنید که در این لیست نباشد؟"
Please answer the question in Italian: "Qual è il film che suggeriresti di non includere in questo elenco?" | "Qual è il film che suggeriresti di non includere in questo elenco?" in Italian is asking, "Which film would you suggest not to include in this list?" | Ndinike umzekelo wezinto ezingabalulekanga kolu luhlu: iimovie | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question in italian and article in iranian persian, having different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the italian.
#Given Promp... | MULTILINGUAL | null | null | null |
9,952 | [
{
"role": "user",
"content": "Purno koro nimnolikhito bakkyangshoti :\n\nMohammad Idris (10 May 1931 – 22 December 2018) chhilen ekjon bangladeshi shilpi o nokshabid. Tini bhasha andolon-e, chhayanto protishtay o bangladesher swadhinota...\n\nApnar uttor bangla transliteration-e din."
},
{
"role": "... | Bengali | generic | 1 | Purno koro nimnolikhito bakkyangshoti :
Mohammad Idris (10 May 1931 – 22 December 2018) chhilen ekjon bangladeshi shilpi o nokshabid. Tini bhasha andolon-e, chhayanto protishtay o bangladesher swadhinota...
Apnar uttor bangla transliteration-e din. | Mohammad Idris (10th May 1931 - 22nd December 2018) was a Bangladeshi artist and sculptor. He was involved in the language movement, the shadow establishment and the independence of Bangladesh... | নিম্নলিখিত বাক্যাংশটি সম্পূর্ণ করুন :
মোহাম্মদ ইদ্রিস (১০ মে ১৯৩১ – ২২ ডিসেম্বর ২০১৮) ছিলেন একজন বাংলাদেশী শিল্পী ও নকশাবিদ। তিনি ভাষা আন্দোলনে, ছায়ানট প্রতিষ্ঠায় ও বাংলাদেশের স্বাধীনতা | Rewrite the #Given Prompt# as an bengali transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in bengali transliteration.
#Given Prompt#:
নিম্নলিখিত বাক্যাংশটি সম্পূর্ণ করুন :
মোহাম্মদ ইদ্রিস (১০ মে ১৯৩১ – ২২ ডিসেম্বর ২০১৮) ছিলেন একজন বাংলাদেশী শিল্পী ও নকশাবিদ। তিনি ভাষা আন্দোলন... | TRANSLITERATION | null | null | null |
9,953 | [
{
"role": "user",
"content": "Hari cuti memandangnya dan merasakan masa, seketika sahaja di alam semesta, berdiri diam. seolah-olah ia telah berhenti pusingan gila untuk sesuatu yang penting. sesuatu yang perlu diingat. sentiasa. kemudian masa cranked ke dalam overdrive sebagai __________ di pintu diperbaha... | Standard Malay | flan_lambda | 1 | Hari cuti memandangnya dan merasakan masa, seketika sahaja di alam semesta, berdiri diam. seolah-olah ia telah berhenti pusingan gila untuk sesuatu yang penting. sesuatu yang perlu diingat. sentiasa. kemudian masa cranked ke dalam overdrive sebagai __________ di pintu diperbaharui dengan semangat dan menggeram. pintu m... | hentakan keras | Full text: Hari cuti memandangnya dan merasakan masa, seketika sahaja di alam semesta, berdiri diam. seolah-olah ia telah berhenti pusingan gila untuk sesuatu yang penting. sesuatu yang perlu diingat. sentiasa. kemudian masa cranked ke dalam overdrive sebagai mengetuk di pintu diperbaharui dengan semangat dan menggeram... | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that requires logical inference for filling in the blank.
#Given Prompt#:
Full text: Hari cuti memandangnya dan me... | LOGICAL_INFERENCES | null | null | null |
9,954 | [
{
"role": "user",
"content": "د بېلګې څه دی؟\nA. یوه خوراکی ماده\nB. یوه سپورټ\nC. یوه کټمکېک\nD. یوه موسیقی\n\nModel, what's the correct choice and why?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "A. یوه خوراکی ماده\n\nبېلګې د خوراکي مادو لړ دی چې له میوو، شکر او نورو موادو سره جوړ شوی. دا په څه څه ... | Southern Pashto | mintaka | 2 | د بېلګې څه دی؟
A. یوه خوراکی ماده
B. یوه سپورټ
C. یوه کټمکېک
D. یوه موسیقی
Model, what's the correct choice and why? | A. یوه خوراکی ماده
بېلګې د خوراکي مادو لړ دی چې له میوو، شکر او نورو موادو سره جوړ شوی. دا په څه څه ډول خورل کیږي او ډېره ځانګړې رنګونه لري. | په دې کټګورۍ کې د بېلګې مثال راکړئ: سپورټ | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking multiple choice question based upon the given article, where the choices are from the article itself. Finally ask the model to respond with the correct choice an... | MULTICHOICE_QUESTIONS | [
"ماډل، د خپلې خپلوتکې ناحیثيت ته ځانګړی کړی. زیاتر معلومات وکړی او دا ویاړ"
] | [
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
9,955 | [
{
"role": "user",
"content": "Com base no texto apresentado, por favor, responda às perguntas a seguir elaboradas com mais complexidade e detalhamento. \n\n1. Poderia me dizer quantos filhos o homem rico mencionado na história tinha?\n\n2. O estado financeiro do pai desses irmãos era de pobreza ou ele possu... | Portuguese | flan_coqa | 3 | Com base no texto apresentado, por favor, responda às perguntas a seguir elaboradas com mais complexidade e detalhamento.
1. Poderia me dizer quantos filhos o homem rico mencionado na história tinha?
2. O estado financeiro do pai desses irmãos era de pobreza ou ele possuía uma condição financeira mais estável?
3. Q... | Como o texto não foi fornecido, é impossível responder às perguntas. Por favor, forneça o texto relevante. | Responda às perguntas no final com base no texto. Há muito tempo, havia um homem rico que tinha dois filhos. O irmão mais velho, chamado Nolbu, era ganancioso e preguiçoso. No entanto, seu irmão mais novo, Hungbu, era trabalhador e bondoso. Quando seu pai morreu, Nolbu herdou sua casa e terra, mas Hungbu não recebeu n... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions only in the same language by making it longer i.e. formulating the questions in long and complex sentences thus requiring the system to d... | LONG_FORM_QUESTION | [
"Agora, por favor, refaça as respostas numeradas, mas desta vez, inclua apenas palavras que comecem com uma vogal (A, E, I, O, U).",
"```json\n{\n \"follow_up_user_prompt\": \"Além das perguntas anteriores, por favor, explique com mais detalhes os seguintes aspectos da história: \n\n1. Qual era a relação entre... | [
"RANDOM_FOLLOW_UP",
"EXPANDING_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,956 | [
{
"role": "user",
"content": "\"Ta'ziye vate chi?\" ennu yenu?\nDayavittu kannada transliterationnalli uttara koduvudannu vicharisu."
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"Ta'ziye vate chi?\" ennu Marathi bhasheya prashne. Adara artha \"Ninna shokave hegide?\" athava \"Neevu hege dukhapaaduthi... | Central Kurdish | generic | 1 | "Ta'ziye vate chi?" ennu yenu?
Dayavittu kannada transliterationnalli uttara koduvudannu vicharisu. | "Ta'ziye vate chi?" ennu Marathi bhasheya prashne. Adara artha "Ninna shokave hegide?" athava "Neevu hege dukhapaaduthiddeera?" ennu. | تەعزییە واتە چی؟ | Rewrite the #Given Prompt# as an kannada transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in kannada transliteration.
#Given Prompt#:
تەعزییە واتە چی؟
| TRANSLITERATION | null | null | null |
9,957 | [
{
"role": "user",
"content": "Ndapota verengai paragrafu iri pasi uye simudzai neEhe kana Kwete kumibvunzo. Kana kusingagoni kupa mhosva, nyora.\n\nMibvunzo:\nChii zita reDala Lama wekutanga muDgelug, uyo akabva muBuddhism yekuTibet?\n\nParagrafu:\nHistori yeTibet inobatana neBuddhism yekuTibet uye kuburiki... | Bengali | generic | 2 | Ndapota verengai paragrafu iri pasi uye simudzai neEhe kana Kwete kumibvunzo. Kana kusingagoni kupa mhosva, nyora.
Mibvunzo:
Chii zita reDala Lama wekutanga muDgelug, uyo akabva muBuddhism yekuTibet?
Paragrafu:
Histori yeTibet inobatana neBuddhism yekuTibet uye kuburikidza kwayo. Chirevo ichi chakakosha pakugadzira t... | Paragrafu iri haina kupa zita reDala Lama wekutanga muDgelug, uyo akabva muBuddhism yekuTibet. | অনুগ্রহ করে নিচের অনুচ্ছেদটি পড়ুন এবং হ্যাঁ বা না দিয়ে প্রশ্নের উত্তর দিন। উত্তর দেওয়া সম্ভব না হলে উল্লেখ করুন |
প্রশ্ন :
তিব্বতী বৌদ্ধধর্মের অন্যতম প্রধান ধর্মসম্প্রদায় দ্গে-লুগ্স ধর্মসম্প্রদায়ের প্রথম দলাই লামার নাম কী ?
অনুচ্ছেদ :
তিব্বতের ইতিহাস মূলত তিব্বতী বৌদ্ধধর্মের ইতিহাস ও বিবর্তনের সঙ্গে ওতপ্রোত ভাবে... | Rewrite the #Given Prompt# as an shona transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in shona transliteration.
#Given Prompt#:
অনুগ্রহ করে নিচের অনুচ্ছেদটি পড়ুন এবং হ্যাঁ বা না দিয়ে প্রশ্নের উত্তর দিন। উত্তর দেওয়া সম্ভব না হলে উল্লেখ করুন |
প্রশ্ন :
তিব্বতী বৌদ্ধধর্মের ... | TRANSLITERATION | [
"Ndapota, sungai nekutsanangura basa rakaitwa naSrong-btsan-sgam-po mukusimudzira Buddhism muTibet, uchifunga nezvekuti akakunda dzimba dzakasiyana uye akagadzira mitemo yekuTibet."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,958 | [
{
"role": "user",
"content": "Dzoreredza mhosva iyi: Pasi pe21 Juni, Petain anotsvaga kugadzirisa kubatana kwechikamu kubva kuvanhu veGermany, nemutemo uye neMukuru weArmy, Maxime Weygand, iyo yakabvumidzwa nevashandi veGermany (\nNdipeutsaniso yako muShona transliteration."
},
{
"role": "assistant"... | Greek | generic | 3 | Dzoreredza mhosva iyi: Pasi pe21 Juni, Petain anotsvaga kugadzirisa kubatana kwechikamu kubva kuvanhu veGermany, nemutemo uye neMukuru weArmy, Maxime Weygand, iyo yakabvumidzwa nevashandi veGermany (
Ndipeutsaniso yako muShona transliteration. | Pasi pe21 Juni, Petain akanga ari kumirira kugadzirisa kubatana kwechikamu kubva kune vanhu veGermany, nemutemo uye neMukuru weArmy, Maxime Weygand, iyo yakabvumidzwa nevashandi veGermany. | Ολοκλήρωσε την ακόλουθη φράση: Στις 21 Ιουνίου ο Πεταίν ζητά ανακωχή από τους Γερμανούς, με τη συναίνεση και του Αρχηγού του Στρατού, Μαξίμ Βεϋγκάν (Maxime Weygand), η οποία έγινε δεκτή από τη γερμανική πλευρά ( | Rewrite the #Given Prompt# as an shona transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in shona transliteration.
#Given Prompt#:
Ολοκλήρωσε την ακόλουθη φράση: Στις 21 Ιουνίου ο Πεταίν ζητά ανακωχή από τους Γερμανούς, με τη συναίνεση και του Αρχηγού του Στρατού, Μαξίμ Βεϋγκάν... | TRANSLITERATION | [
"Ποια ήταν η αντίδραση του Maxime Weygand σε αυτό; Θεώρησε ότι ήταν μια καλή στρατηγική ή όχι;",
"Sezvo wakanganwa mhosva iyi, ndipeutsaniso yako muShona transliteration yezita rechikamu iroro."
] | [
"PRONOUNS",
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,959 | [
{
"role": "user",
"content": "வினா:\nநதிகள் இல்லாத ஒரே நாடு எது என்பதை விளக்கவும். அதன் பேரும், அதன் வரலாற்றும், பாரம்பரிய மற்றும் பண்பாட்டு விவரங்களும் விளக்கவும்.\n\nAI உதவி சேவையாளர், உங்கள் விரிவான மற்றும் கன்கிரீட் பதிலை வழங்குங்கள்."
},
{
"role": "assistant",
"content": "நதிகள் இல்லாத ஒரே ... | Northern Sotho | generic | 2 | வினா:
நதிகள் இல்லாத ஒரே நாடு எது என்பதை விளக்கவும். அதன் பேரும், அதன் வரலாற்றும், பாரம்பரிய மற்றும் பண்பாட்டு விவரங்களும் விளக்கவும்.
AI உதவி சேவையாளர், உங்கள் விரிவான மற்றும் கன்கிரீட் பதிலை வழங்குங்கள். | நதிகள் இல்லாத ஒரே நாடு என்பது சாவுதி அரேபியா. இது மேல் கிழக்கு ஏசியாவில் அமைந்துள்ளது. இது அரேபிய பேனின்சுலாவின் முக்கியமான நாடுகளில் ஒன்று.
சாவுதி அரேபியாவின் வரலாறு மிகவும் பழையது. இது இஸ்லாமின் பிறப்பிடமாக கருதப்படுகிறது, முகம்மது நபி இங்கு பிறந்து வளர்ந்தார். இது முஸ்லிம்களின் முக்கியமான புனித ஸ்தலங்களை உள்ளடக்கிய... | Guatemala e ile ya thoma go tsenela dipapadi tša Paralympic ka di-Paralympic tša selemo tša 1976 kua Toronto, Canada. Ba rometše baemedi go bontši bja dipapadi tša Paralympic tša selemo. Ga e sa le go tloga ka yona nako yeo, ba sa ba gona feela dikgethong tša 1980, 1992, 1996 le 2000. Dipapadi tša kua Rio de Janeiro e ... | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Northern Sotho.
#Given Prompt#:
Guatemala e ile ya thoma go tsenela dipapadi tša Paralympic ka di-Paralympic tša... | CONCRETIZE | [
"O gopola dintlha tša dipoledišano tša pele, hle hlalosa gabotse kamoo naga ye e šitilwego ke go hloka dinoka."
] | [
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
9,960 | [
{
"role": "user",
"content": "ગિજુભાઈ કહે છે: \"આશ્રમવૃક્ષો પછી આ વનવૃક્ષો છે. મનુષ્યજીવન અને વનસ્પતિજીવન એકબીજાનાં કેવી રીતે સહાયક છે અને કુદરતનું ડહાપણ કેવું અદ્ભૂત છે એની ખબર કુદરતના અભ્યાસમાંથી પડે છે. વનવૃક્ષો માત્ર વૃક્ષોની યાદી નથી કે તેનાં વર્ણનો નથી. પક્ષીઓ પેઠે વૃક્ષો પણ અભ્યાસ કરવા યોગ્ય છે, અને... | Gujarati | generic | 3 | ગિજુભાઈ કહે છે: "આશ્રમવૃક્ષો પછી આ વનવૃક્ષો છે. મનુષ્યજીવન અને વનસ્પતિજીવન એકબીજાનાં કેવી રીતે સહાયક છે અને કુદરતનું ડહાપણ કેવું અદ્ભૂત છે એની ખબર કુદરતના અભ્યાસમાંથી પડે છે. વનવૃક્ષો માત્ર વૃક્ષોની યાદી નથી કે તેનાં વર્ણનો નથી. પક્ષીઓ પેઠે વૃક્ષો પણ અભ્યાસ કરવા યોગ્ય છે, અને એ રસિક અભ્યાસની દિશા ઉઘાડવા માટે આવાં પુસ્... | ગિજુભાઈ બીલી વિષે વર્ણન કરતા તેનું વાસ્તવિક સ્વરૂપ, તેની વિશેષતાઓ, તેની વિવિધ પ્રજાતિઓ અને તેનું માનવજીવન સાથે સંબંધ વર્ણવશે. તેમનું વર્ણન સ્પષ્ટ, સરળ અને સમજાય તેવી રીતે કરવું જોઈએ કે વાચકોને તેનું સમગ્ર જીવન સમજાય. તેમનું વર્ણન કેવી રીતે સમજવું તેમાં આપણે તેની વિશેષતાઓ, તેનું પર્યાવરણ સાથે સંબંધ અને તેની માનવજીવનમાં ... | ગિજુભાઈ કહે છે: "આશ્રમવૃક્ષો પછી આ વનવૃક્ષો છે. મનુષ્યજીવન અને વનસ્પતિજીવન એકબીજાનાં કેવી રીતે સહાયક છે અને કુદરતનું ડહાપણ કેવું અદ્ભૂત છે એની ખબર કુદરતના અભ્યાસમાંથી પડે છે. વનવૃક્ષો માત્ર વૃક્ષોની યાદી નથી કે તેનાં વર્ણનો નથી. પક્ષીઓ પેઠે વૃક્ષો પણ અભ્યાસ કરવા યોગ્ય છે, અને એ રસિક અભ્યાસની દિશા ઉઘાડવા માટે આવાં પુસ્... | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Gujarati.
#Given Prompt#:
ગિજુભાઈ કહે છે: "આશ્રમવૃક્ષો પછી આ વનવૃક્ષો છે. મનુષ્યજીવન અને વનસ્પતિજીવન એકબીજાનાં કેવી રીતે સહાયક છે અને કુદરતનું ડહાપણ કેવું અદ્ભૂત છે એની ખબર કુદરતના અભ્યાસમાંથી પડે છે. વનવૃક્ષ... | DEEPEN | [
"ગિજુભાઈએ બીલી વિષે આપેલી માહિતીને આધારે, બીલીપત્ર અને તેના ધાર્મિક મહત્વ વિશેનાં વધુ વિસ્તૃત વર્ણન તૈયાર કરો. આ વર્ણનમાં બીલીપત્રના વિવિધ ઉપયોગો, તેની ઔષધીય ગુણધર્મો અને વિવિધ ધાર્મિક અનુષ્ઠાનોમાં તેની ભૂમિકાની વિગતો સમાવિષ્ટ કરો.",
"ગિજુભાઈના વર્ણનને આધારિત બીલી પાંદડાઓ અને તેની ધાર્મિક મહત્વને સમજાવતું એક ઇન્ફ... | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP",
"FORMAT_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
9,961 | [
{
"role": "user",
"content": "C'era una volta un villaggio chiamato Lanciano, famoso per le sue feste. Un giorno, il più coraggioso tra gli abitanti, un uomo chiamato Oliver, decise di sfidare il vecchio e autoritario leader, Bishop. Così, durante la festa più importante dell'anno, Oliver ____ con tanta for... | Italian | flan_lambda | 1 | C'era una volta un villaggio chiamato Lanciano, famoso per le sue feste. Un giorno, il più coraggioso tra gli abitanti, un uomo chiamato Oliver, decise di sfidare il vecchio e autoritario leader, Bishop. Così, durante la festa più importante dell'anno, Oliver ____ con tanta forza che il vecchio si e'stravolto all' indi... | colpì Bishop
bellissima e merita di essere trattata con rispetto
stabilizzarsi | Continuate a scrivere il seguente testo: Oliver ha colpito Bishop con tanta forza che il vecchio si e'stravolto all' indietro e e'caduto sul lato del trono; poi Oliver si e'spostato sul lato di Amelie. `` no!'' Oliver ha fatto un salto mentre Sam si aggrappava del palo per tirarlo fuori. `` lei e'vecchia. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to either complete the sentence with a phrase or fill in the blank in between the text, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language but, that includes contextual blanks within a paragraph or story.
#Given Prompt#:
Continuate a scrivere il seguente tes... | CONTEXTUAL_BLANKS | null | null | null |
9,962 | [
{
"role": "user",
"content": "Төмөнкү сүйлөмдү мыкты тандоо менен аякта: Жазып жаткан жумуш болгонго чейин, сиз ____. Тандоо мүмкүнчүлүгү: - ойгонуп жатасыз - жумушту аяктайсыз. Жооп:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "- ойгонуп жатасыз"
}
] | Kirghiz | commonsense | 1 | Төмөнкү сүйлөмдү мыкты тандоо менен аякта: Жазып жаткан жумуш болгонго чейин, сиз ____. Тандоо мүмкүнчүлүгү: - ойгонуп жатасыз - жумушту аяктайсыз. Жооп: | - ойгонуп жатасыз | Төмөнкү сүйлөмдү мыкты тандоо менен аякта: тостер Тандоо мүмкүнчүлүгү: - балмуздак жасай алат - Бэйгл жасай алат Жооп: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that requires logical sequence reasoning.
#Given Prompt#:
Төмөнкү сүйлөмдү мыкты тандоо менен аякта: тостер Тандоо м... | LOGICAL_SEQUENCING | null | null | null |
9,963 | [
{
"role": "user",
"content": "#Silakan Balas dalam Bahasa Sinhala#\nTuliskan ringkasan artikel berikut ini dalam Bahasa Sinhala.\n\nSebuah pengadilan di Mesir telah menjatuhkan hukuman penjara terhadap beberapa pekerja organisasi non-pemerintah, termasuk warga Amerika, pada hari Selasa dalam sebuah kasus ya... | Yoruba | abstract_summarization | 1 | #Silakan Balas dalam Bahasa Sinhala#
Tuliskan ringkasan artikel berikut ini dalam Bahasa Sinhala.
Sebuah pengadilan di Mesir telah menjatuhkan hukuman penjara terhadap beberapa pekerja organisasi non-pemerintah, termasuk warga Amerika, pada hari Selasa dalam sebuah kasus yang membuat marah pemerintah Amerika Serikat d... | මැද පෙරදිග නීති පද්ධතියක් වන ඊජිප්තුවේ අධිකරණයක්, රාජ්ය නොවන සංවිධානවල (NGOs) කටයුතු කළ කාර්ය මණ්ඩලයකට, ඇමරිකානු පුරවැසියන්ත් ඇතුළුව, සිරදඬුවම් නියම කර තිබේ. මෙම සිද්ධිය ඇමෙරිකා එක්සත් ජනපදයේ රජය සහ ලෝකයේ මනුෂ්ය හිමිකම් ක්රියාකාරීන් අතර දැඩි විරෝධය ඇති කළේය. එම කාර්ය මණ්ඩලය විදේශීය අරමුදල් නීතිවිරෝධීව ලැබීමේ චෝදනා ය... | Ṣàkópọ̀ àpilẹ̀kọ náà: Ilé ẹjọ́ kan ní Ejíbítì dá ẹ̀wọ̀n fún àwọn òṣìṣẹ́ mélòó kan fún àwọn àjọ tí kì í ṣe ti ìjọba, títí kan àwọn ará Amẹ́ríkà, lọ́jọ́ Tuesday nínú ọ̀rọ̀ kan tí ó ti mú inú bí ìjọba Amẹ́ríkà àti àwọn òṣìṣẹ́ tí ó ń jà fún ìjọba àpapọ̀ káàkiri àgbáyé. A fi ẹsun kan àwọn òṣìṣẹ́ náà pé wọ́n ń gba owó lókè ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in indonesian and asking to respond in sinhala thus making the task challenging as it requires understanding and proficiency in more than one language.
#Given Prompt#:
Ṣàkópọ̀ àpilẹ̀kọ náà: Il... | MULTIPLE_LANGUAGES | null | null | null |
9,964 | [
{
"role": "user",
"content": "Napisz pytanie, na które odpowiedź mogłaby brzmieć tak: \"To japońskie słowo pochodzi od tradycyjnego sposobu ozdabiania rycin i innych form sztuki użytkowej. Współcześnie, poza granicami Japonii, jest powszechnie używane do określania japońskiego komiksu, który stał się popula... | Polish | generic | 1 | Napisz pytanie, na które odpowiedź mogłaby brzmieć tak: "To japońskie słowo pochodzi od tradycyjnego sposobu ozdabiania rycin i innych form sztuki użytkowej. Współcześnie, poza granicami Japonii, jest powszechnie używane do określania japońskiego komiksu, który stał się popularnym elementem popkultury na całym świecie.... | Skąd pochodzi i jakie jest znaczenie słowa "manga"? | Napisz pytanie, odpowiedź na które mogłaby brzmieć następująco: "Japońskie słowo wywodzące się ze sposobu ozdabiania rycin i innych form sztuki użytkowej. Współcześnie używane poza Japonią oznacza japoński komiks." | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Polish.
#Given Prompt#:
Napisz pytanie, odpowiedź na które mogłaby brzmieć następująco: "Japońskie słowo wywodzące się ze sposobu ozdabiania rycin i innych form sztuki użytkowej. Współcześnie używane poza Japo... | DEEPEN | null | null | null |
9,965 | [
{
"role": "user",
"content": "Yini inkulukazi yeNkosi?\n\nPlease respond in Zulu transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Inkulukazi yeNkosi kuyinto ukuthi umfazi wendlovu."
}
] | Najdi Arabic | generic | 1 | Yini inkulukazi yeNkosi?
Please respond in Zulu transliteration. | Inkulukazi yeNkosi kuyinto ukuthi umfazi wendlovu. | إيش عاصمة المملكة | Rewrite the #Given Prompt# as an zulu transliteration, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request to respond in zulu transliteration.
#Given Prompt#:
إيش عاصمة المملكة
| TRANSLITERATION | null | null | null |
9,966 | [
{
"role": "user",
"content": "\"ਜੀ ਆਇਆਂ ਨੂੰ\" ਇਸ ਪੰਜਾਬੀ ਮੁਹਾਵਰੇ ਦਾ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਅਰਥ ਦੱਸੋ। ਇਸ ਦੇ ਵਰਤੋਂ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਉਚਿਤ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਬਾਰੇ ਵੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿਓ।\n\nAI ਸਹਾਇਕ, ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਦਾ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਜਵਾਬ ਦਿਓ।"
},
{
"role": "assistant",
"content": "\"ਜੀ ਆਇਆਂ ਨੂੰ\" ਇੱਕ ਪੰਜਾਬੀ ਮੁਹ... | Panjabi | generic | 3 | "ਜੀ ਆਇਆਂ ਨੂੰ" ਇਸ ਪੰਜਾਬੀ ਮੁਹਾਵਰੇ ਦਾ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਅਰਥ ਦੱਸੋ। ਇਸ ਦੇ ਵਰਤੋਂ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਉਚਿਤ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਬਾਰੇ ਵੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿਓ।
AI ਸਹਾਇਕ, ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਦਾ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਜਵਾਬ ਦਿਓ। | "ਜੀ ਆਇਆਂ ਨੂੰ" ਇੱਕ ਪੰਜਾਬੀ ਮੁਹਾਵਰਾ ਹੈ ਜੋ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ "Welcome" ਦੇ ਸਮਾਨ ਹੈ। ਇਸ ਦਾ ਅਰਥ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸਵਾਗਤ ਹੋ। ਇਹ ਮੁਹਾਵਰਾ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਸਵਾਗਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਘਰ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਜਗ੍ਹਾ ਤੇ ਆਉਂਦਾ ਹੈ।
ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡਾ ਦੋਸਤ ਤੁਹਾਡੇ ਘਰ ਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਕਹ ਸਕਦੇ ਹੋ, "ਜੀ ਆਇਆਂ ਨੂੰ, ਮੇਰੇ ਘ... | "ਜੀ ਆਇਆਂ ਨੂੰ" ਦਾ ਮਤਲਬ ਕੀ ਹੈ | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Panjabi.
#Given Prompt#:
"ਜੀ ਆਇਆਂ ਨੂੰ" ਦਾ ਮਤਲਬ ਕੀ ਹੈ
| CONCRETIZE | [
"ਹੁਣ ਇੱਕ ਬਾਲਾ ਦੇ ਨਜ਼ਰੀਏ ਨਾਲ ਅਰਥ ਦੱਸੋ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਮਝਾ ਰਹੇ ਹੋ।",
"ਹੁਣ, ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਾਕ ਵਿੱਚ ਵਰਤਣ ਦਾ ਉਦਾਹਰਣ ਦੇਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ।"
] | [
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP",
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must request a change in the persona of the response to the previous instruction.",
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": nu... |
9,967 | [
{
"role": "user",
"content": "پوء ڇو ، جڏهن مون کي Chris هڪ خاص ٽاسڪ جي لاءِ مشورو ڪيو ، ته توهان مذاق ۾ ، هڪ ڪڏهن نظر سندس منهن تي ڀڳو؟ هڪ نظر جنهن ۾ توهان کي جلدي اداسي محسوس ٿي ٿي. \"katy ، ڇا غلط آهي؟ ڇا توهان مون کي ٻڌائي نه آهي؟\" مون کي ڇا ڪجهه جواب ڏيڻ.\n\nAI مددگار ، برايءِ مهرباني مفصل ۽ واضح جواب... | Sindhi | generic | 3 | پوء ڇو ، جڏهن مون کي Chris هڪ خاص ٽاسڪ جي لاءِ مشورو ڪيو ، ته توهان مذاق ۾ ، هڪ ڪڏهن نظر سندس منهن تي ڀڳو؟ هڪ نظر جنهن ۾ توهان کي جلدي اداسي محسوس ٿي ٿي. "katy ، ڇا غلط آهي؟ ڇا توهان مون کي ٻڌائي نه آهي؟" مون کي ڇا ڪجهه جواب ڏيڻ.
AI مددگار ، برايءِ مهرباني مفصل ۽ واضح جواب ڏيو. | مون ڪري سگهون ٿو ٿا آئين، ڇو ته مون AI مددگار آهيان. مون کي احساس نه ٿي سگهندا. مون کي جيڪو بھائي ڪنهن ڪام ۾ مدد ڪرڻ جي خواهش ۾ ڪو بھي غلطي نه ٿي سگهي. مون سڀني ٿوري ٿوري مدد ڪرڻ ۾ ڪوشش ڪندو آهيان. توهان جيڪو ڪو مسئلو ٿو ٿا آهي ته مهرباني ڪري مون کي معلوم ڪريو. | پوء ڇو ، جڏهن مون کي Chris هڪ ڪم پئي جو ذڪر ڪيو ، به مذاق ۾ ، هڪ pissed - بند نظر سندس منهن تي ڀڳو? هڪ نظر هوء جلدي اداس سان متبادل. `` katy ، ڇا غلط آهي ؟ اتي ڪجهه توهان مون کي ٻڌائي نه آهي ؟'مون کي | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Sindhi.
#Given Prompt#:
پوء ڇو ، جڏهن مون کي Chris هڪ ڪم پئي جو ذڪر ڪيو ، به مذاق ۾ ، هڪ pissed - بند نظر سندس م... | CONCRETIZE | [
"پوء ڇو، اهو وضاحت ڪريو ته ڪيئن ڊجيٽل مددگار گهڻوڪري مختلف جذبات ۽ احساسات جي نمائندگي ڪري سگهن ٿا، ۽ ڪيئن اهي ٽيڪنالاجي انساني تعلقن ۾ معاون ثابت ٿي سگھي ٿي. برايءِ مهرباني جذباتي انٽليجنس ۽ مصنوعي ذهانت جي گڏجوڙ ۾ موجود پيچيدگيون تي روشني وجهو.",
"اوهان جي پوءِ ڄاڻ ۾ آڻيل معلومات کان، ڇا توهان ان ڪري سگهو ٿا ته... | [
"CHANGE_CONTEXT",
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,968 | [
{
"role": "user",
"content": "Tutkikaa alla olevia tietoja ja vastatkaa kysymyksiin. Valitkaa kaikki oikeat vastaukset jokaisessa kysymyksessä. \n\n1. Kuka seuraavista näyttelijöistä on saanut eniten Oscar-ehdokkuuksia?\n a) Leonardo DiCaprio\n b) Meryl Streep\n c) Robert De Niro\n d) Denzel Washing... | Finnish | hotpotqa | 2 | Tutkikaa alla olevia tietoja ja vastatkaa kysymyksiin. Valitkaa kaikki oikeat vastaukset jokaisessa kysymyksessä.
1. Kuka seuraavista näyttelijöistä on saanut eniten Oscar-ehdokkuuksia?
a) Leonardo DiCaprio
b) Meryl Streep
c) Robert De Niro
d) Denzel Washington
2. Missä elokuvissa Daniel Day-Lewis on voi... | 1. Kuka seuraavista näyttelijöistä on saanut eniten Oscar-ehdokkuuksia?
a) Leonardo DiCaprio
b) Meryl Streep
c) Robert De Niro
d) Denzel Washington
Oikeat vastaukset: b) Meryl Streep
2. Missä elokuvissa Daniel Day-Lewis on voittanut Oscar-palkinnon parhaasta miespääosasta?
a) There Will Be Blood
b) ... | Yhdistäkää faktat ja vastatkaa kysymykseen, - kuinka monta Oscar-ehdokkuutta - Brittiläisen agentin pääosassa ollut mies on saanut urallaan. | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by design multiple-choice questions where more than one answer could be correct, making it more complex to find the right named entities.
#Given Prompt#:
Yhdistäkää faktat ja vastatkaa kysymykseen, - kuinka monta Osc... | MULTIPLE_ANSWERS | [
"Luo moniosainen kysymys tai ohjeistus, joka liittyy alkuperäisiin tietoihin. Tarkista, kuinka chatbot pystyy pilkkomaan ja vastaamaan jokaiseen osaan erikseen."
] | [
"COMPLEX_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": "- The follow... |
9,969 | [
{
"role": "user",
"content": "१. आरएफआईडी भनेको के होइन? २. श्री डोनेल्सनले कुनै योजना बनाएका छैनन्? ३. प्रत्यारोपणपछि सूजन कुनै समयसम्म नरहन्छ? ४. प्रत्यारोपण गर्नुअघि बिरामीले कुनै कुरामा हस्ताक्षर गर्न पर्दैन? ५. माइक्रोचिपको उद्देश्य कुनै होइन? ६। यन्त्रहरू समयसँगै सुरक्षित साबित भएका छैनन्? ७. डाक्टरले... | Nepali (individual language) | flan_coqa | 2 | १. आरएफआईडी भनेको के होइन? २. श्री डोनेल्सनले कुनै योजना बनाएका छैनन्? ३. प्रत्यारोपणपछि सूजन कुनै समयसम्म नरहन्छ? ४. प्रत्यारोपण गर्नुअघि बिरामीले कुनै कुरामा हस्ताक्षर गर्न पर्दैन? ५. माइक्रोचिपको उद्देश्य कुनै होइन? ६। यन्त्रहरू समयसँगै सुरक्षित साबित भएका छैनन्? ७. डाक्टरले चिप कहिँ नराख्छन्? ८. शरीरमा चिप कहिँ इन्... | यसको माध्यमबाट मैले आप्नो प्रश्नहरू बुझ्न सक्दिन। कृपया थप विवरण प्रदान गर्नुहोस्। | [पृष्ठ १२-मा भएको चित्र] संसारभरका मानिसहरुको एउटा सानो समूहले शरीर र कम्प्युटरलाई जोड्न माइक्रोचिप लगाउन सुरु गरेका छन्। श्री डोनेल्सन र उनका तीन जना साथीहरू, जो न्यु योर्कको लुकपोर्टमा रहेको आफ्नो घरबाट १०० माइल टाढा गएर डा. जेसी विलेमेयरलाई प्रत्यारोपण गराउन गएका थिए, जसलाई उनीहरूले काम गर्न राजी गराएका थिए, तिनीह... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by asking negative questions in the same language that require the recognition of the negation included in the sentences.
#Given Prompt#:
[पृष्ठ १२-मा भएको चित्र] ... | NEGATIVE_QUESTIONS | [
"यी सबै प्रश्नहरूको उत्तरलाई तीन अनुच्छेदमा संक्षेप गर्नुहोस्।"
] | [
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": "- The follow-up instruction must refer to... |
9,970 | [
{
"role": "user",
"content": "ከዚህ በታች ያለውን ክፍል ይመልከቱ እና ከዚያ በኋላ ጥያቄውን በተመሳሳይ ቋንቋ መልስ ይስጡ: ማለፊያ: ሙንትጃኮች (MUN-jahk) ፣ እንዲሁም እንደ ጩኸት ጉማሬ እና ማስትሬኒ ጉማሬ በመባል የሚታወቁት ፣ በደቡብ እስያ ተወላጅ የሆኑት የ Muntiacus ዝርያ ትናንሽ ጉማሬዎች ናቸው ። ሙንትጃኮች ከ 15 <unk> 35 ሚሊዮን ዓመታት በፊት መታየት እንደጀመሩ ይታመናል ፣ በፈረንሣይ ፣ በጀርመን እና በፖላንድ በሚዮሴን ክምችት ውስጥ የ... | Amharic | mlqa | 1 | ከዚህ በታች ያለውን ክፍል ይመልከቱ እና ከዚያ በኋላ ጥያቄውን በተመሳሳይ ቋንቋ መልስ ይስጡ: ማለፊያ: ሙንትጃኮች (MUN-jahk) ፣ እንዲሁም እንደ ጩኸት ጉማሬ እና ማስትሬኒ ጉማሬ በመባል የሚታወቁት ፣ በደቡብ እስያ ተወላጅ የሆኑት የ Muntiacus ዝርያ ትናንሽ ጉማሬዎች ናቸው ። ሙንትጃኮች ከ 15 <unk> 35 ሚሊዮን ዓመታት በፊት መታየት እንደጀመሩ ይታመናል ፣ በፈረንሣይ ፣ በጀርመን እና በፖላንድ በሚዮሴን ክምችት ውስጥ የተገኙ ቅሪቶች አሉት ። በአይዩሲኤን አነስተኛ አሳሳቢነት ተዘርዝሯል... | ሙንትጃኮች ቅሪቶቻቸው በፈረንሣይ, በጀርመን እና በፖላንድ በሚዮሴን ክምችት ውስጥ ተገኝተዋል። | ከዚህ በታች ያለውን ክፍል ይመልከቱ እና ከዚያ በኋላ ጥያቄውን በተመሳሳይ ቋንቋ መልስ ይስጡ: ማለፊያ: ሙንትጃኮች (MUN-jahk) ፣ እንዲሁም እንደ ጩኸት ጉማሬ እና ማስትሬኒ ጉማሬ በመባል የሚታወቁት ፣ በደቡብ እስያ ተወላጅ የሆኑት የ Muntiacus ዝርያ ትናንሽ ጉማሬዎች ናቸው ። ሙንትጃኮች ከ 15 <unk> 35 ሚሊዮን ዓመታት በፊት መታየት እንደጀመሩ ይታመናል ፣ በፈረንሣይ ፣ በጀርመን እና በፖላንድ በሚዮሴን ክምችት ውስጥ የተገኙ ቅሪቶች አሉት ። በአይዩሲኤን አነስተኛ አሳሳቢነት ተዘርዝሯል... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language by asking questions that require a degree of inference or deduction not directly provided.
#Given Prompt#:
ከዚህ በታች ያለውን ... | INFERENCE | null | null | null |
9,971 | [
{
"role": "user",
"content": "Какую роль выполняет катер в соревнованиях по академической гребле и как его управление влияет на успешное выступление команды?\n\nContext: Коксвайнер (или просто кокс) - это ключевой член команды в академической гребле, который отвечает за управление лодкой и координацию дейст... | Russian | dolly | 2 | Какую роль выполняет катер в соревнованиях по академической гребле и как его управление влияет на успешное выступление команды?
Context: Коксвайнер (или просто кокс) - это ключевой член команды в академической гребле, который отвечает за управление лодкой и координацию действий гребцов. Он использует шнуры руля для ма... | Катер в соревнованиях по академической гребле выполняет несколько важных ролей, которые дополняют и поддерживают работу коксвайнера и команды гребцов. Вот основные функции катера:
1. **Безопасность**: Катер обеспечивает безопасность гребцов на воде. В случае аварии, травмы или другой чрезвычайной ситуации, катер может... | В чем заключается роль катера?
Context:Коксвайнер (или просто кокс) - это член команды, который управляет лодкой, используя шнуры руля, и координирует мощность и ритм гребцов, общаясь с экипажем, часто через устройство, называемое кокс-боксом и динамиками. Кокс обычно сидит в корме лодки, обращенной к гребцам, но в боу... | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Russian.
#Given Prompt#:
В чем заключается роль катера?
Context:Коксвайнер (или просто кокс) - это член команды, который управляет лодкой, используя шнуры руля, и координирует мощность и ритм гребцов, общаясь с... | DEEPEN | [
"Как коксвайнер обучается и готовится к своим обязанностям? Какие навыки он развивает и как он совершенствует их в процессе тренировок? Опишите, как это влияет на его способность эффективно управлять лодкой и координировать действия команды."
] | [
"PRONOUNS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,972 | [
{
"role": "user",
"content": "வாக்கியம் 1: நவீன நிலையத்தில் இரண்டு சிறிய மூடப்பட்ட காத்திருப்பு பகுதிகள், தகவல் பலகைகள், CCTV மற்றும் ஒரு நடைபாதை உள்ளது. வாக்கியம் 2: சிறிய மூடப்பட்ட நிலையத்தில் இரண்டு நவீன காத்திருப்பு பகுதிகள், தகவல் பலகைகள், CCTV மற்றும் ஒரு பாதசாரி பாலம் உள்ளன. கேள்வி: வாக்கியம் 1 மற்று... | Tamil | pawsx | 2 | வாக்கியம் 1: நவீன நிலையத்தில் இரண்டு சிறிய மூடப்பட்ட காத்திருப்பு பகுதிகள், தகவல் பலகைகள், CCTV மற்றும் ஒரு நடைபாதை உள்ளது. வாக்கியம் 2: சிறிய மூடப்பட்ட நிலையத்தில் இரண்டு நவீன காத்திருப்பு பகுதிகள், தகவல் பலகைகள், CCTV மற்றும் ஒரு பாதசாரி பாலம் உள்ளன. கேள்வி: வாக்கியம் 1 மற்றும் வாக்கியம் 2 ஒரே அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்த... | ஆம் | வாக்கியம் 1: நவீன நிலையத்தில் இரண்டு சிறிய மூடப்பட்ட காத்திருப்பு பகுதிகள், தகவல் பலகைகள், சிசிடிவி மற்றும் ஒரு நடைபாதை உள்ளது. வாக்கியம் 2: சிறிய மூடப்பட்ட நிலையத்தில் இரண்டு நவீன காத்திருப்பு பகுதிகள், தகவல் பலகைகள், சிசிடிவி மற்றும் ஒரு பாதசாரி பாலம் உள்ளன. கேள்வி: வாக்கியம் 1 மற்றும் வாக்கியம் 2 ஒரே அர்த்தத்தை வெளி... | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by converting certain commonly known phrases or organizations into their abbreviated forms thus making identification more difficult.
#Giv... | ABBREVATIONS | [
"வாக்கியம் 1 மற்றும் வாக்கியம் 2 என்பவைக்கு அமைந்துள்ள பொருட்குறிப்புகளை மேலும் ஆய்வு செய்து, அவை எவ்வாறு முழுவதும் விட்டவை அல்லது முழுவதுமாக உள்ளவை என்பதை விளக்குக."
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,973 | [
{
"role": "user",
"content": "Статистика је грана математике која ради са прикупљањем података, организацијом, анализом, тумачењем и презентацијом. Примјењујући статистику на научни, индустријски или друштвени проблем, конвенционално је почети са статистичком популацијом или статистичким моделом који се про... | Serbian | mlqa | 1 | Статистика је грана математике која ради са прикупљањем података, организацијом, анализом, тумачењем и презентацијом. Примјењујући статистику на научни, индустријски или друштвени проблем, конвенционално је почети са статистичком популацијом или статистичким моделом који се проучава. Популације могу бити различите груп... | Приступ проблемима у статистици обично следи структуриран и систематичан процес који укључује неколико кључних корака. Ево како се обично приступа проблемима у овој области:
1. **Дефинисање проблема и циљева истраживања**:
- Јасно дефинишите питање или проблем који се истражује.
- Одредите циљеве истраживања и... | Статистика је грана математике која ради са прикупљањем података, организацијом, анализом, тумачењем и презентацијом. Примјењујући статистику на научни, индустријски или друштвени проблем, конвенционално је почети са статистичком популацијом или статистичким моделом који се проучава. Популације могу бити различите груп... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and a question related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the question only in the same language but making it much more vague and ambiguous thus making it not so straightforward to answer.
#Given Prompt#:
Статистика ... | AMBIGUITY | null | null | null |
9,974 | [
{
"role": "user",
"content": "Yen mlaku nang dalan iku kudu nang sisih kiwa, nanging yen dalan iku padha rame lan padha padhet, sisih endi sing paling aman kanggo mlaku?\n\nTerusno ukara ing ndhuwur:\nA. Kiwa\nB. Tengah\nC. Tengen\nD. Ora ana sisih sing paling aman, kudu ati-ati nang saben sisih\n\nJawaban:... | Javanese | generic | 2 | Yen mlaku nang dalan iku kudu nang sisih kiwa, nanging yen dalan iku padha rame lan padha padhet, sisih endi sing paling aman kanggo mlaku?
Terusno ukara ing ndhuwur:
A. Kiwa
B. Tengah
C. Tengen
D. Ora ana sisih sing paling aman, kudu ati-ati nang saben sisih
Jawaban: | D. Ora ana sisih sing paling aman, kudu ati-ati nang saben sisih | Yen mlaku nang dalan iku kudu nang sisih ...
Terusno ukara ing ndhuwur:
A. Kiwa
B. Tengah
C. Tengen
Jawaban: | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Javanese.
#Given Prompt#:
Yen mlaku nang dalan iku kudu nang sisih ...
Terusno ukara ing ndhuwur:
A. Kiwa
B. Tengah
C. Tengen
Jawaban:
| DEEPEN | [
"Tulis jawabanmu ing format JSON, kaya mangkene: {\"Jawaban\": \"A\"}. Nulis jawabanmu nganggo huruf gedhe lan tanpa tanda kutip."
] | [
"DETAILED_CONSTRAINTS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,975 | [
{
"role": "user",
"content": "Peux-tu me raconter une plaisanterie ? Réponds-moi dans le même dialecte français, s'il te plaît."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Bien sûr, voici une petite blague pour toi :\n\nPourquoi les plongeurs plongent-ils toujours en arrière et jamais en avant ?\n\nP... | French | generic | 3 | Peux-tu me raconter une plaisanterie ? Réponds-moi dans le même dialecte français, s'il te plaît. | Bien sûr, voici une petite blague pour toi :
Pourquoi les plongeurs plongent-ils toujours en arrière et jamais en avant ?
Parce que sinon ils tombent toujours dans le bateau. | Est-ce que tu peux me raconter une blague ? | You are a brilliant French native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to French and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same French dialect. Write the #New Prompt# prompt in French.
#Given Prompt#:
Est-ce que tu peux me raconter une blague ?
| DIALECT | [
"Peux-tu maintenant m'expliquer pourquoi cette plaisanterie est drôle ?",
"Peux-tu maintenant m'expliquer l'histoire et l'origine de l'humour et des blagues en France ?"
] | [
"ENGAGING_CONVERSATION",
"CHANGE_CONTEXT"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,976 | [
{
"role": "user",
"content": "Pou ou ka di mwen ki vil ki se kapital Ayiti? \n\nTanpri, reponn ak yon eksplikasyon detaye e konkret."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Vil ki se kapital Ayiti se Pòtoprens. Pòtoprens se pi gwo vil nan peyi a ak popilasyon ki depase 2.6 milyon moun. Li te fond... | Haitian | generic | 3 | Pou ou ka di mwen ki vil ki se kapital Ayiti?
Tanpri, reponn ak yon eksplikasyon detaye e konkret. | Vil ki se kapital Ayiti se Pòtoprens. Pòtoprens se pi gwo vil nan peyi a ak popilasyon ki depase 2.6 milyon moun. Li te fonde nan lane 1749. Vil la gen yon gwo enpòtans nan istwa Ayiti paske li te jwe yon wòl kle nan batay pou endepandans peyi a.
Pòtoprens se sant politik, ekonomik, ak kiltirèl peyi a. Nan vil la, ou ... | Ki kapital Ayiti? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Haitian.
#Given Prompt#:
Ki kapital Ayiti?
| CONCRETIZE | [
"Kounye a, tanpri, repete sa ou te di mwen anvan la sou detay yo nan kapital Ayiti.",
"Kounye a, di mwen ki opinyon ou genyen sou kapital Ayiti la, Pòtoprens. Èske ou panse li gen potansyel pou devlop plis? Explike mwen rezonman ou."
] | [
"RECALL_INFORMATION",
"CHATBOT_OPINION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
9,977 | [
{
"role": "user",
"content": "Mifampiresaka momba ny ohabolana hoe: \" Kibokiboin'ny marina ka milaza tsy anontaniana. \" Alohan'ny izany, misafidy ohabolana hafa iray izay manana hevitra mitovy amin'izany, ary avereno amin'ny teny Malagasy ny dikan'izany ohabolana izany. Avy eo, mamaritra ny fomba fijerin'... | Plateau Malagasy | generic | 1 | Mifampiresaka momba ny ohabolana hoe: " Kibokiboin'ny marina ka milaza tsy anontaniana. " Alohan'ny izany, misafidy ohabolana hafa iray izay manana hevitra mitovy amin'izany, ary avereno amin'ny teny Malagasy ny dikan'izany ohabolana izany. Avy eo, mamaritra ny fomba fijerin'ny olona Malagasy ny marina sy ny fomba fana... | Ohabolana iray manana hevitra mitovy amin'ny hoe: "Kibokiboin'ny marina ka milaza tsy anontaniana" dia ny hoe: "Ny marina tsy misy loko." Ny dikan'izany ohabolana izany dia ny marina dia tsy misy azo sokajiana na azo fanina, fa izy dia mifanaraka amin'ny zavatra izay tena izy, na dia tsy misy olona miteny aza.
Ny fomb... | Tohizo izao ohabolana izao : " Kibokiboin'ny marina ka milaza tsy anontaniana. " | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Plateau Malagasy.
#Given Prompt#:
Tohizo izao ohabolana izao : " Kibokiboin'ny marina ka milaza tsy anontaniana. "
| INCREASE_REASONING | null | null | null |
9,978 | [
{
"role": "user",
"content": "گالدان جي موت کان پوءِ ڇا ٿيو؟ پوئين سوال کي نظر ۾ رکندي ، هڪ تناظر لکو جنهن ۾ جواب شامل آهي. ان سان گڏ، گالدان جي خاندان جي ردعمل، سندس سلطنت تي اثرات، ۽ ان وقت جي سياسي ۽ معاشرتي حالتن تي پڻ روشني وجهو. اهو 1 - 20 جملا ٿي سگهي ٿو."
},
{
"role": "assistant",
"conte... | Sindhi | adversarial_qa | 1 | گالدان جي موت کان پوءِ ڇا ٿيو؟ پوئين سوال کي نظر ۾ رکندي ، هڪ تناظر لکو جنهن ۾ جواب شامل آهي. ان سان گڏ، گالدان جي خاندان جي ردعمل، سندس سلطنت تي اثرات، ۽ ان وقت جي سياسي ۽ معاشرتي حالتن تي پڻ روشني وجهو. اهو 1 - 20 جملا ٿي سگهي ٿو. | گالدان جي موت کان پوءِ، سندس خاندان ۽ سلطنت تي وڏا اثرات پيا. گالدان جونگھار خان جي حيثيت سان هڪ مضبوط ۽ بااثر حڪمران هو، ۽ سندس اچانڪ وفات سان جونگھار سلطنت جي اسٽابيليٽي ڏکيائين ۾ اچي وئي. گالدان جي موت تي سندس خاندان گهڻي ڏک ۽ صدمے ۾ مبتلا ٿي ويو، خاص طور تي سندس بيواهه ۽ ٻار.
گالدان جي وفات کان پوءِ، جونگھار سلطن... | گالدان جي موت کان پوءِ ڇا ٿيو؟ پوئين سوال کي نظر ۾ رکندي ، هڪ تناظر لکو جنهن ۾ جواب شامل آهي. اهو 1 - 20 جملا ٿي سگهي ٿو. پس منظر: | Given a prompt #Given Prompt# that requires composing a context around some question, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking question on multiple themes or topics thus making it harder to generate a context around all topics.
#Given Prompt#:
گالدان جي موت کان پوءِ ڇا ٿيو؟ پوئ... | MULTIPLE_THEMES | null | null | null |
9,979 | [
{
"role": "user",
"content": "Onde a equipa de basebol americana Tampa Bay Rays realiza seus jogos em casa?\n\nPor favor, responda no mesmo dialeto português."
},
{
"role": "assistant",
"content": "A equipa de basebol americana Tampa Bay Rays realiza seus jogos em casa no Tropicana Field, em São... | Portuguese | generic | 2 | Onde a equipa de basebol americana Tampa Bay Rays realiza seus jogos em casa?
Por favor, responda no mesmo dialeto português. | A equipa de basebol americana Tampa Bay Rays realiza seus jogos em casa no Tropicana Field, em São Petersburgo, Flórida. | Onde o time de beisebol americano do Tampa Bay Rays joga seus jogos em casa? | You are a brilliant Portuguese native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Portuguese and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Portuguese dialect. Write the #New Prompt# prompt in Portuguese.
#Given Prompt#:
Onde o time de beisebol americano do Tampa Bay Rays joga seus jogos e... | DIALECT | [
"Pode me dizer mais sobre a história do estádio onde a equipe de beisebol Tampa Bay Rays realiza seus jogos em casa?"
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
9,980 | [
{
"role": "user",
"content": "Резюмирајте чланак: Од... Асошијетед Прес. и Меган Кенили. Ниједан јасан лидер није објављен у првом такмичењу између поп звезде која је постала политички кандидат Клеј Ајкен и текстилног предузетника Кита Цриско у демократској конгресној трци у Северној Каролини. Ајкен, некада... | Serbian | abstract_summarization | 1 | Резюмирајте чланак: Од... Асошијетед Прес. и Меган Кенили. Ниједан јасан лидер није објављен у првом такмичењу између поп звезде која је постала политички кандидат Клеј Ајкен и текстилног предузетника Кита Цриско у демократској конгресној трци у Северној Каролини. Ајкен, некада други на ТВ емисији "Американски идол", и... | У чланку се извештава о неизвесном резултату првог такмичења за демократску конгресну номинацију у Северној Каролини између поп звезде која је постала политички кандидат Клеј Ајкен и текстилног предузетника Кита Цриско. Обојица су освојили око 40 одсто гласова, док је породични саветник Тони Морис такође добио значајан... | Резюмирајте чланак: Од... Асошијетед Прес. и Меган Кенили. Ниједан јасан лидер није објављен у првом такмичењу између поп звезде која је постала политички кандидат Клеј Ајкен и текстилног предузетника Кита Цриско у демократској конгресној трци у Северној Каролини. Ајкен, некада други на ТВ емисији "Американски идол", ... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article to be summarized, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language to include contradictions or inconsistencies within the article thus forcing the summarizer to discern which piece of information is accurate and relevant.
#Given Prompt#:
... | INCONSISTENCIES_IN_INFORMATION | null | null | null |
9,981 | [
{
"role": "user",
"content": "Відповідь на наступне питання. Як називається місто, в якому відбуваються події фільму \"Сталеві магнолії\", і які ключові моменти сюжету відбуваються в цьому місті?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Події фільму \"Сталеві магнолії\" (оригінальна назва – \"Stee... | Ukrainian | openqa | 1 | Відповідь на наступне питання. Як називається місто, в якому відбуваються події фільму "Сталеві магнолії", і які ключові моменти сюжету відбуваються в цьому місті? | Події фільму "Сталеві магнолії" (оригінальна назва – "Steel Magnolias") відбуваються у вигаданому місті Чінквепен (Chinquapin) у штаті Луїзіана, США. Це маленьке південне містечко, яке є типовим прикладом американської провінції, з її унікальною атмосферою, традиціями та близькими міжособистісними зв'язками.
Ключові м... | Відповідь на наступне питання. де відбувається фільм сталеві магнолії | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by combining multiple facts thus making the question more complex and requiring combining multiple facts to answer correctly.
#Given Prompt#:
Відповідь на наступне питання. де відбувається фільм сталеві магнолії | COMBINE_FACTS | null | null | null |
9,982 | [
{
"role": "user",
"content": "ഫ്രഞ്ച് വിപ്ലവയുദ്ധങ്ങളുടെ പ്രധാന ഘടകങ്ങളും അവയുടെ പ്രഭാവങ്ങളും വിശദീകരിച്ച് ഒരു വിശദീകരണം എഴുതുക. അതിനൊപ്പം, അവയുടെ പ്രഭാവങ്ങൾ ആധുനിക ഫ്രഞ്ച് സമൂഹത്തിനും ലോകത്തിനുമെത്തിയിരിക്കുന്നു എന്ന് പറയുക.\n\nAI സഹായി, ഫ്രഞ്ച് വിപ്ലവയുദ്ധങ്ങളുടെ പ്രധാന ഘടകങ്ങളും അവയുടെ പ്രഭാവങ്ങളും വിശദീ... | Malayalam | generic | 2 | ഫ്രഞ്ച് വിപ്ലവയുദ്ധങ്ങളുടെ പ്രധാന ഘടകങ്ങളും അവയുടെ പ്രഭാവങ്ങളും വിശദീകരിച്ച് ഒരു വിശദീകരണം എഴുതുക. അതിനൊപ്പം, അവയുടെ പ്രഭാവങ്ങൾ ആധുനിക ഫ്രഞ്ച് സമൂഹത്തിനും ലോകത്തിനുമെത്തിയിരിക്കുന്നു എന്ന് പറയുക.
AI സഹായി, ഫ്രഞ്ച് വിപ്ലവയുദ്ധങ്ങളുടെ പ്രധാന ഘടകങ്ങളും അവയുടെ പ്രഭാവങ്ങളും വിശദീകരിച്ച് ഒരു വിശദീകരണം നൽകുക. അതിനൊപ്പം, അവയു... | ഫ്രഞ്ച് വിപ്ലവം അഥവാ ഫ്രഞ്ച് ക്രാന്തി (1789-1799) എന്നാണ് അറിയപ്പെടുന്നത്, അത് ലോകചരിത്രത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രധാന സംഭവങ്ങളിലൊന്നാണ്. അതിന്റെ പ്രധാന ഘടകങ്ങളായി സ്വാതന്ത്ര്യം, സമാനത, സഹോദരത്വം എന്നിവയും അതിന്റെ പ്രഭാവങ്ങളായി സാമ്പത്തിക പരിഷ്കരണങ്ങൾ, സാമൂഹിക മാറ്റങ്ങൾ, പൊതുവിദ്യാഭ്യാസം, സ്വാതന്ത്ര മതപ്രാര്ത്ഥനാവകാശം, സ്വന്തമ... | ഈ ഖണ്ഡികയ്ക്ക് ഒരു തുടർച്ച എഴുതുക: ഫ്രഞ്ച് വിപ്ലവയുദ്ധങ്ങളുടെ | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Malayalam.
#Given Prompt#:
ഈ ഖണ്ഡികയ്ക്ക് ഒരു തുടർച്ച എഴുതുക: ഫ്രഞ്ച് വിപ്ലവയുദ്ധങ്ങളുടെ
| CONCRETIZE | [
"ഇപ്പോൾ, ഫ്രഞ്ച് വിപ്ലവയുദ്ധങ്ങളുടെ പ്രധാന പ്രവർത്തകരുടെ പങ്കുവയ്പ്പുകളും അവരുടെ സാമൂഹിക, സാംസ്കാരിക അല്ലെങ്കിൽ രാഷ്ട്രീയ മാറ്റങ്ങൾക്ക് അവരുടെ സംഭാവനയും വിശദീകരിക്കുക."
] | [
"EXPANDING_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,983 | [
{
"role": "user",
"content": "Συμπλήρωσε την παρακάτω πρόταση: Στις 21 Ιουνίου, ο Πεταίν ζητάει ανακωχή από τους Γερμανούς, με τη συγκατάθεση και του Αρχηγού του Στρατού, Μαξίμ Βεϋγκάν (Maxime Weygand), η οποία έγινε δεκτή από τη γερμανική πλευρά (\nΠαρακαλώ απαντήστε στην ίδια διάλεκτο της Ελληνικής γλώσσα... | Greek | generic | 3 | Συμπλήρωσε την παρακάτω πρόταση: Στις 21 Ιουνίου, ο Πεταίν ζητάει ανακωχή από τους Γερμανούς, με τη συγκατάθεση και του Αρχηγού του Στρατού, Μαξίμ Βεϋγκάν (Maxime Weygand), η οποία έγινε δεκτή από τη γερμανική πλευρά (
Παρακαλώ απαντήστε στην ίδια διάλεκτο της Ελληνικής γλώσσας. | την επόμενη μέρα, στις 22 Ιουνίου). | Ολοκλήρωσε την ακόλουθη φράση: Στις 21 Ιουνίου ο Πεταίν ζητά ανακωχή από τους Γερμανούς, με τη συναίνεση και του Αρχηγού του Στρατού, Μαξίμ Βεϋγκάν (Maxime Weygand), η οποία έγινε δεκτή από τη γερμανική πλευρά ( | You are a brilliant Greek native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Greek and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Greek dialect. Write the #New Prompt# prompt in Greek.
#Given Prompt#:
Ολοκλήρωσε την ακόλουθη φράση: Στις 21 Ιουνίου ο Πεταίν ζητά ανακωχή από τους Γερμανούς, ... | DIALECT | [
"Τι συνέπειες είχε αυτή η απόφαση για την πορεία του πολέμου; Πιστεύεις ότι η απόφαση αυτή άλλαξε την ιστορία; Αν ναι, πώς;",
"Πες μου περισσότερα για τις συνθήκες και τις επιπτώσεις αυτής της ανακωχής. Ποιες ήταν οι αντιδράσεις της γαλλικής και γερμανικής κοινής γνώμης και πώς επηρέασε την πορεία του Β' Παγκοσμί... | [
"PRONOUNS",
"OPEN_ENDED_QUESTIONS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,984 | [
{
"role": "user",
"content": "Inona no tenin-drazan'ny firenena Kanada amin'ny fiteny Plateau Malagasy?\nAzafady, hamaly amin'ny fiteny Plateau Malagasy ihany koa."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Ny tenin-drazan'ny firenena Kanada amin'ny fiteny Plateau Malagasy dia \"Kanada\"."
}
] | Plateau Malagasy | generic | 1 | Inona no tenin-drazan'ny firenena Kanada amin'ny fiteny Plateau Malagasy?
Azafady, hamaly amin'ny fiteny Plateau Malagasy ihany koa. | Ny tenin-drazan'ny firenena Kanada amin'ny fiteny Plateau Malagasy dia "Kanada". | Inona no tenin-drazan'ny firenena Kanada ( Canada ) ? | You are a brilliant Plateau Malagasy native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Plateau Malagasy and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Plateau Malagasy dialect. Write the #New Prompt# prompt in Plateau Malagasy.
#Given Prompt#:
Inona no tenin-drazan'ny firenena Kanada ( Ca... | DIALECT | null | null | null |
9,985 | [
{
"role": "user",
"content": "أجب على السؤال الجاي: إمتى بنو آخر هرم في مصر؟ رد باللهجة النجدية."
},
{
"role": "assistant",
"content": "آخر هرم في مصر بُني حوالي ١٨٥٠ قبل الميلاد."
}
] | Najdi Arabic | generic | 1 | أجب على السؤال الجاي: إمتى بنو آخر هرم في مصر؟ رد باللهجة النجدية. | آخر هرم في مصر بُني حوالي ١٨٥٠ قبل الميلاد. | جاوب على السؤال التالي: متى بنو اخر هرم في مصر؟ | You are a brilliant Najdi Arabic native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Najdi Arabic and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Najdi Arabic dialect. Write the #New Prompt# prompt in Najdi Arabic.
#Given Prompt#:
جاوب على السؤال التالي: متى بنو اخر هرم في مصر؟
| DIALECT | null | null | null |
9,986 | [
{
"role": "user",
"content": "Hvad er spørgsmålet til: \"I molekylærbiologi er humant choriongonadotropin (hCG) et peptidhormon, der produceres i placenta efter befrugtning og implantation og er væsentlig for at opretholde graviditet. Det er det hormon, der detekteres i graviditetstests, da det produceres k... | Danish | answer_ranking | 2 | Hvad er spørgsmålet til: "I molekylærbiologi er humant choriongonadotropin (hCG) et peptidhormon, der produceres i placenta efter befrugtning og implantation og er væsentlig for at opretholde graviditet. Det er det hormon, der detekteres i graviditetstests, da det produceres kort tid efter befrugtning. Det spiller også... | Hvad er humant choriongonadotropin (hCG), hvordan produceres det, hvilken rolle spiller det i graviditet og hvordan anvendes det i medicinsk sammenhæng? | Hvad er spørgsmålet til: "I molekylærbiologi er humant choriongonadotropin (hCG) et hormon, der produceres af det befrugtede æg efter undfangelsen."? Emnet er humant choriongonadotropin. | Given a prompt #Given Prompt# that asks to generate a question for a certain text snippet or a topic, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by detailing and make the text snippet much longer thus making it more challenging to come up with a relevant question.
#Given Prompt#:
Hvad er s... | LONG_TEXT | [
"Kan du uddybe mere om, hvordan humant choriongonadotropin fungerer i kroppen, især i forhold til graviditet og medicinsk behandling? Jeg vil gerne forstå mere om dets produktion, detektion og effekter."
] | [
"CLARIFICATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": "- The follow-up instruction must ask for clarification as the chatbot may provide a complex or unclear response, ask for clarification to encourage i... |
9,987 | [
{
"role": "user",
"content": "પ્રથમ વાક્ય: હાલમાં, આપણે પ્રખ્યાત મરણને યાદ કરીએ છીએ, જે 1964 થી દેવી તાઈના અન્ય એક ભારતીય ગુપ્તચર અધિકારી હતા. બીજો વાક્ય: હાલમાં, આપણે બીજા મરણને યાદ કરીએ છીએ, જે 1964ના દેવા તાઈના એક ભારતીય ગુપ્તચર અધિકારી હતા. પ્રશ્ન: શું વાક્ય 1 અને વાક્ય 2 એ જ અર્થ વ્યક્ત કરે છે? હા કે ન... | Gujarati | pawsx | 2 | પ્રથમ વાક્ય: હાલમાં, આપણે પ્રખ્યાત મરણને યાદ કરીએ છીએ, જે 1964 થી દેવી તાઈના અન્ય એક ભારતીય ગુપ્તચર અધિકારી હતા. બીજો વાક્ય: હાલમાં, આપણે બીજા મરણને યાદ કરીએ છીએ, જે 1964ના દેવા તાઈના એક ભારતીય ગુપ્તચર અધિકારી હતા. પ્રશ્ન: શું વાક્ય 1 અને વાક્ય 2 એ જ અર્થ વ્યક્ત કરે છે? હા કે ના? | ના, વાક્ય 1 અને વાક્ય 2 એ સમાન અર્થ વ્યક્ત નથી કરતા. પ્રથમ વાક્યમાં "પ્રખ્યાત મરણ" અને "દેવી તાઈ" વિષે વાત કરવામાં આવી છે, જ્યારે કે બીજા વાક્યમાં "બીજા મરણ" અને "દેવા તાઈ" વિષે વાત કરવામાં આવી છે. આ પ્રમાણે, બન્ને વાક્યોમાં વ્યક્તિઓ અને ઘટનાઓનો સંદર્ભ અલગ છે. | પહેલા વાક્ય: ભૂતકાળમાં, આપણે પ્રખ્યાત મરણને યાદ કરીએ છીએ, જે 1964 થી દેવી તાઈના અન્ય એક ભારતીય ગુપ્તચર અધિકારી હતા. બીજો વાક્ય: ભૂતકાળમાં, આપણે બીજા મરણને યાદ કરીએ છીએ, જે 1964ના દેવા તાઈના એક ભારતીય ગુપ્તચર અધિકારી હતા. પ્રશ્ન: શું વાક્ય 1 અને વાક્ય 2 એ જ અર્થ વ્યક્ત કરે છે? હા કે ના? | Given a prompt #Given Prompt# that represents two sentences and asks whether the two are paraphrases or not, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by changing the time description (from past to present or future) in paraphrased sentences.
#Given Prompt#:
પહેલા વાક્ય: ભૂતકાળમાં, આપણે પ... | TIME_NAVIGATION | [
"હવે, આપણે વિશેષ રીતે તેમના કાર્યકાલ અને તેમના યોગદાનો વિશે વિસ્તૃત માહિતી આપો. તેમના ગુપ્તચર કાર્યકાલ દરમિયાન તેમની મુખ્ય સાધનાઓ અને સફળતાઓ વિશે વિસ્તૃત વિગતો આપો."
] | [
"REFOCUS_QUERIES"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": "- The follow-up instruction must be a refocus query as users may wish to refocus the query to target a specific aspect or angle of their original request.",
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION"... |
9,988 | [
{
"role": "user",
"content": "Προσθέστε περισσότερες λεπτομέρειες στο παρακάτω κείμενο: Σε ένα αρχικό στάδιο μιας ασθένειας, όπως η πνευμονία, τα συμπτώματα μπορεί να είναι τόσο ήπια που μπορεί να περάσουν απαρατήρητα.\n\nΠαρακαλώ, αναπτύξτε μια πιο λεπτομερή και συγκεκριμένη απάντηση, εξηγώντας τα αρχικά σ... | Greek | generic | 2 | Προσθέστε περισσότερες λεπτομέρειες στο παρακάτω κείμενο: Σε ένα αρχικό στάδιο μιας ασθένειας, όπως η πνευμονία, τα συμπτώματα μπορεί να είναι τόσο ήπια που μπορεί να περάσουν απαρατήρητα.
Παρακαλώ, αναπτύξτε μια πιο λεπτομερή και συγκεκριμένη απάντηση, εξηγώντας τα αρχικά στάδια της πνευμονίας και πώς τα συμπτώματα μ... | Η πνευμονία είναι μια ασθένεια που προκαλείται από μια λοίμωξη στους πνεύμονες και μπορεί να είναι πολύ σοβαρή, ειδικά για άτομα με αυξημένο κίνδυνο, όπως οι ηλικιωμένοι, τα παιδιά και άτομα με χρόνιες ασθένειες. Ωστόσο, στα αρχικά στάδια της πνευμονίας, τα συμπτώματα μπορεί να είναι τόσο ήπια που μπορεί να περάσουν απ... | Προσθέστε περισσότερες λεπτομέρειες στο παρακάτω κείμενο: Σε ένα αρχικό στάδιο, μπορεί να περάσει απαρατήρητο. | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Greek.
#Given Prompt#:
Προσθέστε περισσότερες λεπτομέρειες στο παρακάτω κείμενο: Σε ένα αρχικό στάδιο, μπορεί να... | CONCRETIZE | [
"Παρακαλώ, αναφέρετε τα συγκεκριμένα συμπτώματα που μπορεί να εμφανιστούν στα αρχικά στάδια της πνευμονίας, και προσδιορίστε τη χρονική περίοδο κατά την οποία αυτά τα συμπτώματα μπορεί να είναι αόρατα ή να περνούν απαρατήρητα. Επίσης, αναφέρετε τις πιθανές διαφορές στα συμπτώματα ανάλογα με την ηλικία του ασθενούς ... | [
"DETAILED_CONSTRAINTS"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,989 | [
{
"role": "user",
"content": "కింది ప్రశ్నకు జవాబు ఇవ్వండి. కొత్త ఘోస్ట్బాస్టర్స్ చిత్రం ఎప్పుడు విడుదలవుతుంది"
},
{
"role": "assistant",
"content": "2016 సంవత్సరం"
}
] | Telugu | openqa | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
9,990 | [
{
"role": "user",
"content": "கேள்வி : ஒரு தேனீயால் எத்தனை முறை கொட்ட முடியும் என்பதை விளக்க முடியுமா? அது எப்படி முடியும் என்பதை விளக்குவதாகவும், அதன் மேல் விவரமாக பேசுவதாகவும் கேட்டுக்கொள்கின்றேன். \n\nAI உதவியாளர், இந்த விவரமான கேள்விக்கு ஒரு விவரமான பதிலை அளிக்க முடியுமா?"
},
{
"role": "assistan... | Tamil | generic | 1 | கேள்வி : ஒரு தேனீயால் எத்தனை முறை கொட்ட முடியும் என்பதை விளக்க முடியுமா? அது எப்படி முடியும் என்பதை விளக்குவதாகவும், அதன் மேல் விவரமாக பேசுவதாகவும் கேட்டுக்கொள்கின்றேன்.
AI உதவியாளர், இந்த விவரமான கேள்விக்கு ஒரு விவரமான பதிலை அளிக்க முடியுமா? | உங்கள் கேள்வியின் பதில் சில முறைகூட அறியாது ஏனெனில், தேனீயை எத்தனை முறை கொட்ட முடியும் என்பது பல மாறிவரும் காரணிகள் மேல் அமைந்துள்ளது.
முதன்முதலில், தேனீயின் அளவு முக்கியமாக வரும். ஒரு சிறிய தேனீயால் நீங்கள் மிகவும் சிறிய அளவில் தேனீயை கொட்ட முடியும், ஆனால் பெரிய தேனீயால் நீங்கள் அதிக அளவில் தேனீயை கொட்ட முடியும்.
இ... | கேள்வி : ஒரு தேனீயால் எத்தனை முறை கொட்ட முடியும் ? | Make #Given Prompt# slightly more concrete, and create #New Prompt#. Additionally, conclude with a request for an AI assistant to respond with the a detailed and concrete response. Write the #New Prompt# in Tamil.
#Given Prompt#:
கேள்வி : ஒரு தேனீயால் எத்தனை முறை கொட்ட முடியும் ?
| CONCRETIZE | null | null | null |
9,991 | [
{
"role": "user",
"content": "Kodi uchi umakhala nthawi yaitali bwanji? Tichitireni kuyankha mu Nyanja."
},
{
"role": "assistant",
"content": "Kodi uchi umakhala nthawi yaitali bwanji? Uchi umakhala nthawi yaitali ngati umakhala ndi chikondi chachikulu ndi chidwi chachikulu pa zinthu zomwe ukuch... | Nyanja | generic | 2 | Kodi uchi umakhala nthawi yaitali bwanji? Tichitireni kuyankha mu Nyanja. | Kodi uchi umakhala nthawi yaitali bwanji? Uchi umakhala nthawi yaitali ngati umakhala ndi chikondi chachikulu ndi chidwi chachikulu pa zinthu zomwe ukuchita. Ngati umakhala ndi chikondi chachikulu ndi chidwi chachikulu pa ntchito zako, nthawi sizikumveka ngati zikuyenda kwambiri. Koma ngati ukuchita zinthu zomwe sukuzi... | Kodi uchi umakhala nthawi yayitali bwanji? | You are a brilliant Nyanja native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Nyanja and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Nyanja dialect. Write the #New Prompt# prompt in Nyanja.
#Given Prompt#:
Kodi uchi umakhala nthawi yayitali bwanji?
| DIALECT | [
"Pepani, ndikumbukireni zimene tinanena kale. Kodi nthawi yaitali yomwe tinanenazi inali bwanji?"
] | [
"RECALL_INFORMATION"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": "- The follow-up instruction must ask the chatbot to recall the details of the earlier turns in the conversation.",
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP":... |
9,992 | [
{
"role": "user",
"content": "யாருக்கு யார்க்டவுன் போரில் வெற்றி கிடைத்தது என்பதை சொல்லுங்கள். \n\nWaxaa ku guuleystay dagaalkii Yorktown?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "யார்க்டவுன் போரில் (Battle of Yorktown) அமெரிக்க புரட்சியாளர்களுக்கு வெற்றி கிடைத்தது. இப்போர் 1781 அக்டோபர் மாதம் நடை... | Yoruba | openqa | 1 | யாருக்கு யார்க்டவுன் போரில் வெற்றி கிடைத்தது என்பதை சொல்லுங்கள்.
Waxaa ku guuleystay dagaalkii Yorktown? | யார்க்டவுன் போரில் (Battle of Yorktown) அமெரிக்க புரட்சியாளர்களுக்கு வெற்றி கிடைத்தது. இப்போர் 1781 அக்டோபர் மாதம் நடைபெற்றது, மற்றும் அமெரிக்க புரட்சியின் முக்கியமான செங்கோட்டுப் போராகும். ஜோர்ஜ் வாஷிங்டன் தலைமையிலான அமெரிக்க மற்றும் பிரஞ்சு கூட்டணிப் படைகள், பிரிட்டிஷ் படைகளை (லார்ட் கார்ன்வாலிஸ் தலைமையில்) முற்றுகைய... | Dáhùn ìbéèrè tó tẹ̀ lé e yìí. ẹni tí wọ́n ṣẹ́gun ní ogun yorktown | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in tamil have different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the somali.
#Given Prompt#:
Dáhùn ìbéèrè tó tẹ̀ lé e yìí. ẹni tí wọ́n ṣẹ́gun ní ogun yorktown | MULTILINGUAL | null | null | null |
9,993 | [
{
"role": "user",
"content": "Bolehkah anda menerangkan siapa Abu Nawas, apa yang dia lakukan, dan bagaimana dia mempengaruhi masyarakat dan budaya pada zamannya?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Abu Nawas, atau nama lengkapnya Abu Ali al-Hasan ibn Hani al-Hakami, adalah seorang penyair te... | Standard Malay | generic | 2 | Bolehkah anda menerangkan siapa Abu Nawas, apa yang dia lakukan, dan bagaimana dia mempengaruhi masyarakat dan budaya pada zamannya? | Abu Nawas, atau nama lengkapnya Abu Ali al-Hasan ibn Hani al-Hakami, adalah seorang penyair terkenal dari Persia yang hidup pada abad ke-8 Masehi. Dia dikenal karena puisinya yang penuh humor, cerdas, dan seringkali kontroversial. Abu Nawas lahir di kota Ahvaz di Iran dan pindah ke Baghdad, Irak, di mana dia menjadi ba... | Apakah maksud "abu Nawas"? | If #Given Prompt# can be solved with just a few simple thinking processes, rewrite it to explicitly request multi-step reasoning, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Standard Malay.
#Given Prompt#:
Apakah maksud "abu Nawas"?
| INCREASE_REASONING | [
"Sekarang, bolehkah anda menyediakan jawapan yang sama dalam format JSON, dengan setiap bahagian (siapa Abu Nawas, apa yang dia lakukan, dan bagaimana dia mempengaruhi masyarakat dan budaya pada zamannya) menjadi kunci berasingan dalam objek JSON, dan jawapan untuk setiap bagian menjadi nilai untuk kunci tersebut?"... | [
"RANDOM_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,994 | [
{
"role": "user",
"content": "Pabaigsite šį sakinį geriausiais žodžiais: Medienos gabalas, kai jis yra... Pasirinkimai: - perdirbamas į baldą - perdirbamas į popieriaus lapą Atsakymas:"
},
{
"role": "assistant",
"content": "perdirbamas į baldą"
}
] | Lithuanian | commonsense | 1 | Pabaigsite šį sakinį geriausiais žodžiais: Medienos gabalas, kai jis yra... Pasirinkimai: - perdirbamas į baldą - perdirbamas į popieriaus lapą Atsakymas: | perdirbamas į baldą | Pabaigsite šį sakinį geriausiais žodžiais: Pasirinkimai: - gali iškalti žodžius į medį - gali iškalti žodžius į popierių Atsakymas: | Given a prompt #Given Prompt# that involves commonsense physical reasoning, asking to finish a sentence with two possible options based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language that requires object transformation reasoning.
#Given Prompt#:
Pabaigsite šį sakinį geriausiais žodžiais: Pasirinki... | OBJECT_TRANSFORMATION | null | null | null |
9,995 | [
{
"role": "user",
"content": "I have a challenging proverb that needs explanation: \"Iblis did not leave anyone alone\". Can you explain this to me?\n\nPlease respond in English transliteration."
},
{
"role": "assistant",
"content": "This proverb \"Iblis did not leave anyone alone\" is rooted in... | Cebuano | generic | 1 | I have a challenging proverb that needs explanation: "Iblis did not leave anyone alone". Can you explain this to me?
Please respond in English transliteration. | This proverb "Iblis did not leave anyone alone" is rooted in Islamic culture. Iblis is a figure in Islam, equivalent to Satan or the Devil in Christianity. The saying suggests that Iblis, or evil, is always present and tries to lead everyone astray or into temptation. It's a reminder to always be vigilant and mindful o... | Kanus-a ka huling nagbasa og usa ka libro ug unsa ang imong gipili? | Slightly increase the depth and breadth of #Given Prompt#, and create #New Prompt#. Write the #New Prompt# in Cebuano.
#Given Prompt#:
Kanus-a ka huling nagbasa og usa ka libro ug unsa ang imong gipili?
| DEEPEN | null | null | null |
9,996 | [
{
"role": "user",
"content": "د لاندې شرایطو په پام کې نیولو سره\n \"هو، ما فکر کاوه چې زه به ماشوم له لاسه ورکړم.\" هغه وویل: \"زه هم ډاریدم،\" هغه وویل، د هغه سترګې د اخلاص څخه ډکې شوې. \"تاسو\nوو؟ \"هو البته. ولې پوښتنه کوې؟\" \"دا ماشوم په سمه توګه پلان شوی نه و.\" او هدف جمله:\n\"ایا تاسو په صادقانه... | Southern Pashto | generic | 1 | د لاندې شرایطو په پام کې نیولو سره
"هو، ما فکر کاوه چې زه به ماشوم له لاسه ورکړم." هغه وویل: "زه هم ډاریدم،" هغه وویل، د هغه سترګې د اخلاص څخه ډکې شوې. "تاسو
وو؟ "هو البته. ولې پوښتنه کوې؟" "دا ماشوم په سمه توګه پلان شوی نه و." او هدف جمله:
"ایا تاسو په صادقانه توګه فکر کوئ چې زه غواړم تاسو یو _ ولرئ؟" د هدف کلمه و... | "هو، زه صادقانه فکر کوم چې تاسو یو ښه ماشوم ولرئ." | د لاندې شرایطو په پام کې نیولو سره
"هو، ما فکر کاوه چې زه به ماشوم له لاسه ورکړم." هغه وویل: "زه هم ډاریدم،" هغه وویل، د هغه سترګې د اخلاص څخه ډکې شوې. "تاسو
وو؟ "هو البته. ولې پوښتنه کوې؟" "دا ماشوم په سمه توګه پلان شوی نه و." او هدف جمله:
"ایا تاسو په صادقانه توګه فکر کوئ چې زه غواړم تاسو یو _ ولرئ؟" د هدف کلمه و... | You are a brilliant Southern Pashto native speaker. Rewrite #Given Prompt# by changing the dialect to Southern Pashto and create #New Prompt#. Finally, ask to respond in the same Southern Pashto dialect. Write the #New Prompt# prompt in Southern Pashto.
#Given Prompt#:
د لاندې شرایطو په پام کې نیولو سره
"هو، ما فک... | DIALECT | null | null | null |
9,997 | [
{
"role": "user",
"content": "Aşağıdaki soruyu cevapla. Kovboy teriminin kullanıldığı dönemin tarihi hakkında ne biliyorsun?"
},
{
"role": "assistant",
"content": "Kovboy terimi genellikle 19. yüzyılın ikinci yarısında Amerika Birleşik Devletleri'nde, özellikle Batı ve Güneybatı bölgelerinde ort... | Turkish | openqa | 1 | Aşağıdaki soruyu cevapla. Kovboy teriminin kullanıldığı dönemin tarihi hakkında ne biliyorsun? | Kovboy terimi genellikle 19. yüzyılın ikinci yarısında Amerika Birleşik Devletleri'nde, özellikle Batı ve Güneybatı bölgelerinde ortaya çıkan ve yaygınlaşan bir kavramdır. Bu döneme "Vahşi Batı" veya "Eski Batı" denir. Kovboylar, büyük ölçüde sığır güdücülüğü ve çiftlik işçiliğiyle uğraşan insanlardı. Amerikan İç Savaş... | Aşağıdaki soruyu cevapla. Kovboy terimi ne zaman kullanıma girdi? | Given a prompt #Given Prompt# based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by asking implicit question where the answer isn't explicit and requires understanding of the underlying implication.
#Given Prompt#:
Aşağıdaki soruyu cevapla. Kovboy terimi ne zaman kullanıma girdi? | IMPLICIT_QUESTION | null | null | null |
9,998 | [
{
"role": "user",
"content": "C: Cén uair is fearr a úsáidtear an t-ordóg? A: Nuair a bhíonn tú ag déileáil le ceist shimplí ach tábhachtach i ríomhchlárú! \\nCad a cheapann tú gurb é bunlíne an greann thuas, go háirithe maidir le húsáid na dteicnící ríomhchlárúcháin?"
},
{
"role": "assistant",
... | Irish | joke_explain | 2 | C: Cén uair is fearr a úsáidtear an t-ordóg? A: Nuair a bhíonn tú ag déileáil le ceist shimplí ach tábhachtach i ríomhchlárú! \nCad a cheapann tú gurb é bunlíne an greann thuas, go háirithe maidir le húsáid na dteicnící ríomhchlárúcháin? | Is é bunlíne an ghreann thuas ná go bhfuil an freagra ar an gceist sa cheist féin, rud a chruthaíonn paradox beag. Go sonrach, úsáidtear an t-ordóg go fisiciúil chun rud éigin a thaispeáint nó a chur in iúl, agus sa ríomhchlárú, úsáidtear an "ordóg" mar thagairt do rud éigin bunúsach nó tábhachtach a dhéanamh. Is féidi... | C: Cén uair a thriomann sé airgead? A: Nuair a bhíonn athrú ar an aimsir!\nCad a cheapann tú gurb é bunlíne an greann thuas? | Given a prompt #Given Prompt# that asks an explanation of a joke, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# in the same language by incorporating jargon to the jokes that are specific to a certain profession, field, or hobby thus requiring deeper knowledge of the field in order to explain the joke properly.
#... | JARGON | [
"An féidir leat cur i bhfeidhm agus cur síos ar phróiseas éifeachtúil ríomhchlárúcháin a dhéanfadh úsáid as an t-ordóg ar bhealach a léireodh a tábhacht agus a éifeachtacht? Cuir síos ar an struchtúr cód, na céimeanna, agus na modhanna úsáide agus míniú conas a oibríonn siad le chéile."
] | [
"CHALLENGING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
9,999 | [
{
"role": "user",
"content": "Ci ginaaw Libi, Muammar Gaddafi, ay jëfandikooju dox yëg ci NATO ci palas jëfandikoojub xare bu tollu, moo wut ci àll bi ñuy firi. Nëbëkë Gaddafiy yëgale na NATO la ci dëkkug Gaddafi bi ñoo ko toog ci bés bi téye, dafa am wut ci Marcel Ceccaldi. \"Ci tollub februy 2011 ba ci dë... | Ta'izzi-Adeni Arabic | flan_coqa | 3 | Ci ginaaw Libi, Muammar Gaddafi, ay jëfandikooju dox yëg ci NATO ci palas jëfandikoojub xare bu tollu, moo wut ci àll bi ñuy firi. Nëbëkë Gaddafiy yëgale na NATO la ci dëkkug Gaddafi bi ñoo ko toog ci bés bi téye, dafa am wut ci Marcel Ceccaldi. "Ci tollub februy 2011 ba ci dëkkug Gaddafi, xam naa ne ay jëfandikoojukaa... | Aa ko jëfandikoojub xare bi tollu ci Gaddafi diggantee ko ci palas jëfandikoojub xare NATO. Gaddafiy, jëfandikooju tollu, dañoo ko yëgle ci dëkkug Gaddafi, dafa am wut ci Marcel Ceccaldi, ay jëfandikooju Prans. Ceccaldi dañoo ko yëgle ne xam naa ne ay jëfandikoojukaayam ci jëfandikooju tollu. Dañoo ko dangu dëkkale ay ... | عائلة القوي الليبي المتوفي معمر القذافي ستقدم شكوى جرائم حرب ضد الناتو للمحكمة الجنائية الدولية، قال محامي يمثل العائلة يوم الخميس. اعضاء العائله يعتقدون ان اعمال الناتو ادت لموت القذافي الاسبوع الماضي، قال مارسيل سيكالدي. "كل الأحداث التي حدثت منذ فبراير 2011 و قتل القذافي، كل هذا يعني اننا في حقنا تماما ان نستدعي ا... | Given a prompt #Given Prompt# that represents an article and multiple questions related to that article, based upon the #Given Prompt# create a #New Prompt# by changing the questions in southern pashto and article in wolof, having different linguistic structure. Finally, ask to answer the question in the southern pasht... | MULTILINGUAL | [
"Mumkin tusiirli shuruuhaat faqat 'Gaddafi' we NATO fi Al-Libya? Waqt ma tusiirli shuruuhaat, tusiirli aydan taariikh al-ahdaath.",
"Tamaam, hessa beddel l-usloob wa kuun aktar rasmi."
] | [
"CONTEXT_RETENTION_FOLLOW_UP",
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP"
] | [
{
"REFOCUS_QUERIES": null,
"RECALL_INFORMATION": null,
"FEEDBACK_HANDLING_FOLLOW_UP": null,
"PERSONA_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"CLARIFICATION": null,
"GENERIC_REWRITING_FOLLOW_UP": null,
"OPEN_ENDED_QUESTIONS": null,
"AMBIGUOUS_FOLLOW_UP": null,
"COMPLEX_QUERIES": null,
"RE... |
10,000 | [
{
"role": "user",
"content": "Kan vi ud fra \"Folk sidder i et overfyldt stadion og ser på en eller anden begivenhed - der er en rødhåret kvinde i forgrunden og i det nederste venstre hjørne stirrer to personer direkte på fotografen\" konkludere at \"Et overfyldt stadion giver et show\"? Optioner: - Ja, det... | Danish | flan_cot | 1 | null | null | null | null | null | null | null | null |
Subsets and Splits
Random Generic Tasks Sample
Randomly selects 20 entries from the 'generic' task category, providing a basic sample of the data without much analytical insight.