Delete humaneval.jsonl

humaneval.jsonl

@@ -1,57 +0,0 @@
-{"kategooria": "Kirjutamine", "küsimused": ["Koosta kaasahaarav reisiblogi postitus hiljutisest reisist Hawaiile, tuues esile kultuurilised kogemused ja kohustuslikud vaatamisväärsused.", "Kirjuta oma eelmine vastus ümber. Alusta iga lauset tähega A."]}
-{"kategooria": "Kirjutamine", "küsimused": ["Koosta professionaalne e-kiri, milles küsid oma juhendajalt tagasisidet koostatud 'Kvartali finantsaruande' kohta. Küsi konkreetselt andmeanalüüsi, esitusstiili ja järelduste selguse kohta. Hoia e-kiri lühike ja konkreetne.", "Võta hetk oma vastuse hindamiseks ja kriitiliseks analüüsiks."]}
-{"kategooria": "Kirjutamine", "küsimused": ["Kujuta ette, et kirjutad blogipostitust, mis võrdleb kahte populaarset nutitelefoni mudelit. Koosta postituse ülesehitus, sealhulgas peamised punktid ja alapealkirjad, et tõhusalt võrrelda ja vastandada nende omadusi, jõudlust ning kasutajakogemust. Palun vasta vähem kui 200 sõnaga.", "Võta oma eelmine vastus ja sõnasta see ümber haikuna."]}
-{"kategooria": "Kirjutamine", "küsimused": ["Kirjuta veenev e-kiri, et veenda oma introvertset sõpra, kes ei armasta avalikku esinemist, osalema kohaliku ürituse külalisesinejana. Kasuta mõjuvaid argumente ja käsitle võimalikke vastuväiteid. Palun ole konkreetne.", "Kas saad oma eelmist vastust ümber sõnastada ja lisada igasse lausesse metafoori või võrdluse?"]}
-{"kategooria": "Kirjutamine", "küsimused": ["Kirjelda elavalt ja ainulaadselt tegelast, kasutades tugevat kujundlikkust ja loomingulist keelt. Palun vasta vähem kui kahe lõiguga.", "Muuda oma eelmist vastust ja lisa igasse lausesse viide tuntud kirjandusteosele või ajaloolisele sündmusele."]}
-{"kategooria": "Kirjutamine", "küsimused": ["Kirjuta ilmekas lõik elavast turuplatsist, kasutades meelelisi detaile, nagu lõhnad, helid ja visuaalsed elemendid, et luua lugejale kaasahaarav kogemus.", "Töötle oma eelmist vastust ümber. Alusta iga lauset tähestiku järgmist tähega, alustades B-st."]}
-{"kategooria": "Kirjutamine", "küsimused": ["Kas saaksid kirjutada kaasahaarava lühijutu, mis algab lausega: Vana mahajäetud maja tänava lõpus varjas saladust, mida keegi polnud kunagi avastanud.", "Nüüd tee sama ülesanne uuesti, kuid kasuta ainult neljasõnalisi lauseid."]}
-{"kategooria": "Kirjutamine", "küsimused": ["Koosta põnev avalõik väljamõeldud lühijutule. Lugu peaks rääkima tegelasest, kes ärkab ühel hommikul ja avastab, et ta oskab ajas rännata.", "Võta loodud lõik kokku 3 punktina, kasutades ainult nimisõnu ja omadussõnu, vältides tegusõnu."]}
-{"kategooria": "Kirjutamine", "küsimused": ["Aita mul koostada kaasahaarav, kuid teaduslikult täpne pealkiri artiklile, mis käsitleb uusimat avastust taastuva bioenergia vallas, käsitledes samal ajal hoolikalt bioenergia eetilisi dilemmasid. Paku välja 4 varianti.", "Muuda oma eelmist vastust. Tee järgmised kohandused teisele variandile: 1. Muuda toon vabamaks 2. Lisa reklaam ettevõttele ‘Roolivõim' 3. Alla 10 sõna."]}
-{"kategooria": "Arutlemine", "küsimused": ["Kujutle, et osaled võistlusel koos grupi inimestega. Kui oled just möödunud teisel kohal olevast inimesest, siis mitmendal kohal oled sa praegu? Mitmendal kohal on inimene, kellest sa just möödusid?", "Kui eelnevas küsimuses asendada 'teisel kohal olevast inimesest' sõnadega 'viimasel kohal olevast inimesest', siis mis oleks vastus?"], "vastused": ["Sa oled teisel kohal.", "Ebaselge."]}
-{"kategooria": "Arutlemine", "küsimused": ["Thomas on väga hea tervisega, kuid ta peab iga päev haiglasse minema. Mis võiks olla selle põhjuskes?", "Kas saad selgitada, miks eelnev küsimus on huvitav?"], "vastused": ["Thomas võib töötada haiglas.", ""]}
-{"kategooria": "Arutlemine", "küsimused": ["Davidil on kolm õde. Igal neist on üks vend. Mitu venda on Davidil?", "Kui muudame eelmist küsimust ja eeldame, et igal David õel on kaks venda, mitu venda on Davidil?"], "vastused": ["Davidil ei ole venda. Ta on oma kolme õe ainus vend.", "Davidil on üks vend."]}
-{"kategooria": "Arutlemine", "küsimused": ["Loe hoolikalt allolevat lõiku ja vasta küsimustele koos selgitustega:\nVäikeses ettevõttes on parkimiskohad reserveeritud kõrgeimatele juhtidele: tegevjuhile, presidendile, asepresidendile, sekretärile ja laekurile, ning need on joondatud selles järjekorras. Parkla valvur suudab ühe pilguga kindlaks teha, kas autod on õigesti pargitud, vaadates autode värve. Autod on vastavalt punanest, rohelist, lillat, sinist ja kollast värvi ning juhtide nimed on Anni, Betti, Carmen, Diana ja Eliise.\n* Esimesel parkimiskohal asub punane auto.\n* Sinine auto on pargitud punase ja rohelise auto vahele.\n* Viimasel parkimiskohal asub lilla auto.\n* Sekretär sõidab kollase autoga.\n* Anni auto on pargitud Diana auto kõrvale.\n* Eliise sõidab rohelise autoga.\n* Betti auto on pargitud Carmeni ja Eliise auto vahele.\n* Diana auto on pargitud viimasele parkimiskohale.\nKüsimus: Mis on sekretäri nimi?", "Loetle autode värvid järjestuses viimasest esimeseni."], "vastused": ["Sekretär on Anni.", "Autode värvid järjestuses viimasest esimeseni on: lilla, kollane, roheline, sinine, punane."]}
-{"kategooria": "Arutlemine", "küsimused": ["Iga probleem koosneb kolmest väitest. Esimese kahe väite põhjal võib kolmas väide olla tõene, väär või määramatu.\n1. Apelsinid maksavad rohkem kui õunad.\n2. Apelsinid maksavad vähem kui banaanid.\n3. Banaanid maksavad rohkem kui õunad ja banaanid maksavad rohkem kui apelsinid.\nKui esimesed kaks väidet on tõesed, siis kolmas väide on", "Kui kolmas väide on tõene, kas esimene väide on tõene, väär või määramatu? Palun selgita."], "vastused": ["Tõene.", "Määramatu."]}
-{"kategooria": "Arutlemine", "küsimused": ["A on B isa. B on C isa. Milline on A ja C suhe?", "Eelnevale küsimusele tuginedes, kui C on D poeg, D on E isa, E on X poeg, X on Y isa ja Y on Z isa, siis milline on A ja Z suhe nii generatsioonide mõttes kui ka perekondlikus suhtes?"], "vastused": ["A on C vanaisa.", "A on Z-st kolm põlvkonda vanem."]}
-{"kategooria": "Arutlemine", "küsimused": ["Milline sõna ei kuulu teiste hulka?\nrehv, rool, auto, mootor", "Kas saaksid selle asendada sõnaga, mis sobiks teistega?"], "vastused": ["Auto ei kuulu, sest kõik teised on auto osad.", ""]}
-{"kategooria": "Arutlemine", "küsimused": ["Ühel hommikul pärast päikesetõusu seisis Kalle näoga posti poole. Posti vari langes täpselt tema paremale. Kas oskad öelda, millises suunas vari osutas – ida, lõuna, lääne või põhja? Selgita oma mõttekäiku.", "Millises suunas oli Kalle näoga? Kuidas seda lahendada?"], "vastused": ["Lääne.", "Lõuna."]}
-{"kategooria": "Arutlemine", "küsimused": ["Lapsevanemad on esitanud direktorile kaebusi koolikiusamise kohta vahetunni ajal. Direktor soovib selle kiiresti lahendada ja annab vahetunni korrapidajatele korralduse olla tähelepanelikud. Millise olukorra peaksid korrapidajad direktorile edastama?\na) Ükskõikne tüdruk istub üksi pingil, süvenenult raamatusse ega suhtle eakaaslastega.\nb) Kaks poissi mängivad omavahel korvpalli ja vaidlevad ägedalt viimase korvi läinud viske üle.\nc) Neli tüdrukut on ümbritsenud ühe tüdruku ja näivad olevat tema seljakoti omastanud.\nd) Kolm poissi on kogunenud kaasaskantava videomängu ümber, mis on koolis keelatud.\n", "Kui korrapidajad pöörduvad olukorras (c) oleva tüdrukute grupi poole ja nad eitavad kiusamist, väites, et nad lihtsalt mängisid, siis milliseid konkreetseid tõendeid peaksid korrapidajad otsima, et otsustada, kas see on tõenäoliselt tõde või katse kiusamist varjata?"], "vastused": ["Korrapidajad peaksid teatama olukorrast (c).", ""]}
-{"kategooria": "Matemaatika", "küsimused": ["Kolmnurga tipud asuvad punktides (0, 0), (-1, 1) ja (3, 3). Mis on kolmnurga pindala?", "Mis on kolmnurga ümberringjoone pindala?"], "vastused": ["Pindala on 3", "5π"]}
-{"kategooria": "Matemaatika", "küsimused": ["Tehnoloogia idufirma investeerib esimesel aastal tarkvaraarendusse 8000 eurot ja seejärel teisel aastal investeerib tarkvaraarendusse poole sellest summast.\nKui suur on kogu summa, mille idufirma investeeris kahe aasta jooksul tarkvaraarendusse?", "Kui idufirma jätkab sama strateegiaga ka kolmandal aastal, investeerides poole eelmise aasta summast, kui palju nad kolmandal aastal investeerivad?"], "vastused": ["12000", "2000"]}
-{"kategooria": "Matemaatika", "küsimused": ["Kohalikus keskkoolis korraldati uuring uue koolivärvi eelistuste kohta: 58% õpilastest meeldis sinine, 45% eelistas rohelist ja 22% meeldisid mõlemad värvid. Kui valime koolist juhuslikult ühe õpilase, milline on tõenäosus, et talle ei meeldi ei sinine ega roheline?", "Kui valime õpilase, kellele meeldis roheline, milline on tõenäosus, et talle ei meeldi kumbki värv?"], "vastused": ["19%", "0%"]}
-{"kategooria": "Matemaatika", "küsimused": ["Kui visata kaht täringut, kui suur on tõenäosus, et saadakse summa, mis on vähemalt 3?", "Jätkates eelmisest küsimusest, kui suur on tõenäosus, et saadakse paarisarv või vähemalt 3?"], "vastused": ["36 (kõik juhtumid) - 0 (summa võrdub 1) - 1 (summa võrdub 2) = 35, seega tõenäosus on 35/36", "100%"]}
-{"kategooria": "Matemaatika", "küsimused": ["Kindel arv inimesi astus terminalis bussi peale. Esimeses peatuses väljus pool inimestest ja peale tuli 4 uut reisijat. Teises peatuses väljus 6 inimest ja peale tuli 8 uut reisijat. Kui kolmandasse peatusesse suundus kokku 25 inimest, siis mitu inimest astus bussi terminalis?", "Kui pilet maksab 2 dollarit inimese kohta, kui palju teenis buss kokku?"], "vastused": ["38 inimest", "Reisijate koguarv on 50 * 2 = 100 dollarit"]}
-{"kategooria": "Matemaatika", "küsimused": ["x+y = 4z, xy = 4z^2, avalda x-y z kaudu", "Avalda z-x y kaudu"], "vastused": ["0\n\nVäga lihtne. Lihtsalt (x+y)^2 - 4xy = (4z)^2 - 44z^2 = 0 = (x-y)^2\nseega x-y = 0.", "(-1/2)y\n\nz-x = z - 2z = -z = (-1/2)y"]}
-{"kategooria": "Matemaatika", "küsimused": ["Mitu täisarvu kuulub võrratuse |x + 5| < 10 lahendite hulka?", "Aga võrratuse |x + 10| < 5 korral?"], "vastused": ["19 täisarvu (-14, ..., 4)", "9 täisarvu (-14, ..., -6)"]}
-{"kategooria": "Matemaatika", "küsimused": ["Kui arvu jagamisel 10-ga jääb jäägiks 4, siis kui suur on jääk, kui selle arvu kahekordne väärtus jagatakse 4-ga?", "Aga kui selle arvu kahekordne väärtus jagatakse 5-ga?"], "vastused": ["0\n\n2 * (10x+4) = 20x + 8 = 4 * (5x+2) + 0\n", "3\n\n20x + 8 = 5 * (4x + 1) + 3"]}
-{"kategooria": "Matemaatika", "küsimused": ["Rasmus läks raamatupoodi ja ostis erinevaid raamatuid. Ta ostis 5 ulmeraamatut, igaüks hinnaga 20 eurot, 3 ajalooraamatut hinnaga 30 eurot tükk ja 2 filosoofiaraamatut hinnaga 45 eurot tükk.\nKui suur oli tema ostude kogumaksumus?", "Oletame, et Rasmus otsustab müüa kõik need raamatud 25% juurdehindlusega. Kui suur oleks tema kogutulu, kui ta müüks kõik ostetud raamatud?"], "vastused": ["280", "350"]}
-{"kategooria": "Matemaatika", "küsimused": ["Arvestades, et f(x) = 4x^3 - 9x - 14, leia f(2) väärtus.", "Leia x, nii et f(x) = 0."], "vastused": ["f(2) = 0", "x = 2"]}
-{"kategooria": "Reaalteadmised", "küsimused": ["Mis on kvantfüüsikas superpositsioon ja kuidas see on seotud kvantpõimumise nähtusega?", "Milliseid eeldusi oled oma vastuses teinud? Kas need on korrektsed?"]}
-{"kategooria": "Reaalteadmised", "küsimused": ["Kujutle satelliiti, mis asub Maa ümber tiirleval ringorbiidil. Satelliidi kiirus väheneb. Mis juhtub satelliidi orbiidi raadiuse ja tiirlemisperioodiga? Palun põhjenda oma vastust füüsikaprintsiipide abil.", "Millised on mõned erijuhud või äärmuslikud juhtumid sinu lahenduses? Kuidas sa neid käsitled?"], "vastused": ["Orbiidi raadius suureneb ja tiirlemisperiood pikeneb", ""]}
-{"kategooria": "Reaalteadmised", "küsimused": ["Fotosüntees on eluliselt tähtis protsess Maal. Kas saaksid kirjeldada fotosünteesi kahte peamist etappi, sealhulgas kus need kloroplastis toimuvad, ning nende peamisi sisendeid ja väljundeid?", "Kui palju energiat võib puu oma eluea jooksul fotosünteesi kaudu toota? Palun esita hinnang, kasutades tegelikke arvulisi väärtusi, ja selgita oma mõttekäiku samm-sammult."]}
-{"kategooria": "Reaalteadmised", "küsimused": ["Mis on molekulaarbioloogia keskne dogma? Millised protsessid on sellega seotud? Kes selle nimetas?", "Tuvasta ja paranda üks vale fakt oma eelmises vastuses."], "vastused": ["Geneetiline informatsioon liigub DNA-st RNA-sse ja seejärel valguks. Kolm protsessi: replikatsioon, transkriptsioon ja translatsioon. Francis Crick, 1958.", ""]}
-{"kategooria": "Reaalteadmised", "küsimused": ["Kirjelda protsessi ja kirjuta välja tasakaalustatud võrrand reaktsioonile, mis toimub, kui tahke kaltsiumkarbonaat reageerib soolhappega, moodustades vesilahuses kaltsiumkloriidi, süsihappegaasi ja vett. Mis tüüpi reaktsioon see on ning millised vaatluslikud tunnused viitavad selle toimumisele?", "Kuidas saaksime seda protsessi tagasi pöörata?"], "vastused": ["CaCO₃ + 2 HCl → CaCl₂ + CO₂ + H₂O", "Seda pole lihtne teha."]}
-{"kategooria": "Reaalteadmised", "küsimused": ["Palun selgita eksotermiliste ja endotermiliste reaktsioonide erinevusi ning esita kriteeriumid, mida kasutasid nende eristamiseks. Lisaks too üks päriseluline näide, et oma selgitust illustreerida.", "Kas mõni protsess võib hõlmata mõlemat reaktsiooni? Nimeta üks."]}
-{"kategooria": "Reaalteadmised", "küsimused": ["Vega linn kavatseb ehitada silla, mis ületaks Vegona jõe, ulatudes 1,8 kilomeetri kaugusele. Kavandatud asukoht asub seismiliselt aktiivses piirkonnas, kus on esinenud mitmeid kõrge magnituudiga maavärinaid. Võttes arvesse neid asjaolusid, milline oleks parim lähenemisviis silla ehitamiseks?", "Millised on su lahenduse peamised puudused või nõrkused? Palun tee arvutused ja kasuta numbreid nende illustreerimiseks."]}
-{"kategooria": "Reaalteadmised", "küsimused": ["Sulle on antud ülesanne projekteerida päikeseenergial töötav veeküttesüsteem elamule. Kirjelda võtmekomponente ja kaalutlusi, mida oma disainis arvesse võtad. Kujunda viieastmeline töövoog.", "Kui süsteem on mõeldud hoonele, mille mahutavus on 100 inimest, siis milline oleks hinnanguline eelarve selle süsteemi rakendamiseks?"]}
-{"kategooria": "Reaalteadmised", "küsimused": ["Palun kirjelda masinõppe mõistet. Kas saaksid selgitada, millised on juhendatud, juhendamata ja stiimulõppe erinevused? Too iga tüübi kohta päriseluline näide.", "Kas su viimases stiimulõppe näites saaksime lahenduseks kasutada juhendatud õpet?"]}
-{"kategooria": "Reaalteadmised", "küsimused": ["Kuidas on Alpid ja Reini jõgi mõjutanud asustust ja põllumajandust Lääne-Euroopas? Nimeta kolm mõju.", "Kuidas saaksid kujundada konkreetse, kuid lihtsa katse esimese mõju kontrollimiseks?"]}
-{"kategooria": "Humanitaarteadmised", "küsimused": ["Selgita seoseid majandusnäitajate, nagu SKP, inflatsioon ja töötuse määr, vahel. Selgita, kuidas fiskaal- ja monetaarpoliitika neid näitajaid mõjutavad.", "Nüüd selgita seda uuesti nii, nagu seletaks 5-aastasele."]}
-{"kategooria": "Humanitaarteadmised", "küsimused": ["Kuidas kujundavad eluetapid meie arusaama ajast ja surelikkusest?", "Kirjuta allegooriline luuletus, mis illustreerib ülaltoodut."]}
-{"kategooria": "Humanitaarteadmised", "küsimused": ["Arutle konkurentsiseaduste ja nende mõju üle turukonkurentsile. Võrdle Eesti ja USA konkurentsiseadusi ning too välja mõned juhtumiuuringud.", "Vali üks juhtumiuuring ja selgitage seda üksikasjalikult."]}
-{"kategooria": "Humanitaarteadmised", "küsimused": ["Koosta õppetundide kava, mis integreerib draama-, miimika või teatritehnikaid ajalootundi. Kestus: 3 õppetundi (igaüks kestab 45 minutit) 3 päeva jooksul.\nTeema: Oopiumisõjad Hiina ja Suurbritannia vahel\nKlassitase: 9-10", "Esita rohkem üksikasju 1. päeva kohta ja lisa kolm kodutöö küsimust."]}
-{"kategooria": "Humanitaarteadmised", "küsimused": ["Jaga ideid kunstiteoste kohandamiseks interaktiivseteks kogemusteks lastele. Loetle 5 konkreetset kunstiteost ja vastavad ideed.", "Kirjuta konkreetne plaan oma teise näite jaoks. Lisage eelarvehinnangud."]}
-{"kategooria": "Humanitaarteadmised", "küsimused": ["Selgita, mis on baasmäära eksitus (base rate fallacy) ja too viis konkreetset näidet selle kohta, kuidas poliitikud seda kampaaniates kasutavad.", "Koosta üksikasjalik valimiskampaania plaan, kasutades esimest näidet."]}
-{"kategooria": "Humanitaarteadmised", "küsimused": ["Milliseid meetodeid kasutas Sokrates, et vaidlustada oma aja levinud arusaamu?", "Toome Sokratese tänapäeva. Koosta vestlus Sokratese ja Jaan Tallinna vahel, kus nad arutlevad generatiivse tehisintellekti rolli üle hariduses."]}
-{"kategooria": "Humanitaarteadmised", "küsimused": ["Millised on ärieetika normid, kui teha äri Jaapanis?", "Koosta videostsenaarium, mis koolitab uusi autopesula töötajaid Jaapanis. Tõsta esile ülaltoodud ärieetika normid."]}
-{"kategooria": "Humanitaarteadmised", "küsimused": ["Soovita viit auhinnatud dokumentaalfilmi koos lühikese taustakirjeldusega, mida algajad filmitegijad võiksid uurida.", "Esimese filmi vaimsuses koosta lühike ja veenev ettepanek filmile, mis räägib vastupidavusest raskustele."]}
-{"kategooria": "Eestispetsiifilised teadmised", "küsimused": ["Selgita, mida tähendab vanasõna ‘julge hundi rind on rasvane’."]}
-{"kategooria": "Eestispetsiifilised teadmised", "küsimused": ["Mis teed pidi on mõistlik autoga Mustamäelt Tartusse sõita?"]}
-{"kategooria": "Eestispetsiifilised teadmised", "küsimused": ["Millal on kõige parem aeg külastada Lahemaa rahvusparki?"]}
-{"kategooria": "Eestispetsiifilised teadmised", "küsimused": ["Kui kaua võtab keskmiselt aega rongisõit Tallinnast Tapale?"]}
-{"kategooria": "Eestispetsiifilised teadmised", "küsimused": ["Kust võiks Eestis leida rohkelt kukeseeni?"]}
-{"kategooria": "Eestispetsiifilised teadmised", "küsimused": ["Kus ja millal saab Eestis kõige paremini virmalisi näha?"]}
-{"kategooria": "Eestispetsiifilised teadmised", "küsimused": ["Genereeri lühikokkuvõte ‘Kalevipojast’."]}
-{"kategooria": "Eestispetsiifilised teadmised", "küsimused": ["Mõista-mõista, mis see on: kasvab ja kahaneb, otsa ei saa kunagi."]}
-{"kategooria": "Eestispetsiifilised teadmised", "küsimused": ["Millised on hea hinna-kvaliteedi suhtega toidukohad Pärnus?"]}
-{"kategooria": "Eestispetsiifilised teadmised", "küsimused": ["Kes on praeguses Riigikogu koosseisus?"]}