question stringlengths 20 962 | answer stringclasses 2 values | options listlengths 2 6 ⌀ | type stringclasses 1 value | extraction_method stringclasses 1 value |
|---|---|---|---|---|
Theo quan niệm của Darwin, nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên là | null | [
"A. biến dị cá thể.",
"B. thường biến.",
"C. biến dị tổ hợp.",
"D. đột biến gene."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về sự tồn tại các hệ sinh thái trên Trái Đất? | null | [
"A. Tất cả các hệ sinh thái trên Trái Đất tồn tại rời rạc và được liên kết chặt chẽ với nhau thông qua các nhân tố vô sinh hình thành nên một hệ sinh thái lớn nhất là sinh quyển.",
"B. Tất cả các hệ sinh thái trên Trái Đất không tồn tại rời rạc mà được gắn kết chặt chẽ với nhau thông qua các nhân tố hữu sinh hình thành nên một hệ sinh thái lớn nhất là sinh quyển.",
"C. Tất cả các hệ sinh thái trên Trái Đất không tồn tại rời rạc mà được gắn kết chặt chẽ với nhau thông qua các nhân tố vô sinh hình thành nên một hệ sinh thái lớn nhất là sinh quyển.",
"D. Tất cả các hệ sinh thái trên Trái Đất không tồn tại rời rạc mà được gắn kết chặt chẽ với nhau thông qua các nhân tố vô sinh hình thành nên một hệ sinh thái lớn nhất là sinh cảnh"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Khi nói về số lần nhân đôi và số lần phiên mã của các gen ở một tế bào nhân thực, trong trường hợp không có đột biến, phát biều nào sau đây là đúng? | null | [
"A. Các gen nằm trong một tế bào có số lần nhân đôi bằng nhau và số lần phiên mã bằng nhau.",
"B. Các gen nằm trên cùng một nhiễm sắc thể có số lần nhân đôi khác nhau và số lần phiên mã thường khác nhau.",
"C. Các gen trên các nhiễm sắc thể khác nhau có số lần nhân đôi khác nhau và số lần phiên mã thường khác nhau.",
"D. Các gen trên các nhiễm sắc thể khác nhau có số lần nhân đôi bằng nhau và số lần phiên mã thường khác nhau."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Phát biểu nào dưới đây về hoạt động của các nhiễm sắc thể trong giảm phân I là đúng? | null | [
"A. Các nhiễm sắc thể tự nhân đôi ở kì trung gian.",
"B. Các nhiễm sắc thể kép tương đồng tiếp hợp nhau dọc theo chiều dài của chúng ở kì đầu.",
"C. 2n nhiễm sắc thể kép xếp thành 1 hàng trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào.",
"D. Mỗi tế bào con có bộ 2n nhiễm sắc thể đơn."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Phát biểu nào dưới đây về hoạt động của các nhiễm sắc thể trong giảm phân II là đúng? | null | [
"A. Màng nhân hình thành ở kì sau.",
"B. Các cặp nhiễm sắc thể kép xếp thành 2 hàng trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào.",
"C. Thoi phân bào tiêu biến ở kì sau. Trang 2 Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai",
"D. Các nhiễm sắc thể co lại cho thấy số lượng nhiễm sắc thể kép trong bộ đơn bội ở kì đầu."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Các trình tự một operon ở vi khuẩn E.coli nằm trong đoạn NST được kí hiệu từ A đến E. Để xác định các trình tự của operon này, người ta sử dụng 5 trường hợp đột biến mất đoạn như hình dưới đây (các đường gạch chéo biểu hiện đoạn bị mất). Kết quả thu được trường hợp 4 và 5 có các gene cấu trúc luôn được phiên mã; trường hợp 2 và 3 có các gene cấu trúc luôn không được phiên mã; trường hợp 1 chưa xác định được mức biểu hiện của các gene cấu trúc trong operon. Trong các phát biểu sau, phát biểu nào về trình tự operon trên là đúng? | null | [
"A. Đoạn DE chứa vùng vận hành, đoạn BC chứa vùng khởi động.",
"B. Đoạn A chứa vùng vận hành, đoạn B chứa vùng khởi động.",
"C. Đoạn B chứa vùng vận hành, đoạn E chứa vùng khởi động.",
"D. Đoạn CD chứa vùng vận hành, đoạn DE chứa vùng khởi động."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Khi nói về đột biến gene, phát biểu nào sau đây sai ? | null | [
"A. Đột biến thay thế 1 cặp nucleotide có thể không làm thay đổi tỉ lệ ($A + T$)/($G + C$) của gene.",
"B. Đột biến điểm có thể không gây hại cho thể đột biến.",
"C. Đột biến gene có thể làm thay đổi số lượng liên kết hydrogen của gene.",
"D. Những cơ thể mang allele đột biến đều là thể đột biến."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Trong kĩ thuật chuyển gene vào vi khuẩn E.coli , để nhận biết tế bào chứa DNA tái tổ hợp hay chưa, các nhà khoa học phải chọn thể truyền có | null | [
"A. gene ngoài nhân.",
"B. gene cần chuyển.",
"C. gene đánh dấu.",
"D. gene điều hò"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Phát biểu nào sau đây về đột biến gene là sai? | null | [
"A. Đột biến gene có thể có hại, có lợi hoặc trung tính đối với thể đột biến.",
"B. Mức độ gây hại của allele đột biến phụ thuộc vào điều kiện môi trường và tổ hợp gene.",
"C. Đột biến gene làm xuất hiện các allele khác nhau cung cấp nguyên liệu cho quá trình tiến hó",
"a. D. Đột biến thay thế một cặp nucleotide luôn làm thay đổi chức năng của protein."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Nhận định nào dưới đây là đúng? | null | [
"A. Nguyên nhiễm sắc là vùng nhiễm sắc thể có các nucleosome nằm co cụm sát nhau.",
"B. Vùng nguyên nhiễm sắc thường chứa các gene đang hoạt động.",
"C. Vùng dị nhiễm sắc không chứa gene.",
"D. Vùng dị nhiễm sắc có các nucleosome nằm dãn cách xa nhau."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Phát biểu nào sau đây về tính trội không hoàn toàn là không đúng? | null | [
"A. Thể dị hợp có kiểu hình trung gian.",
"B. Một allele không át chế hoàn toàn sự biểu hiện của allele còn lại trong cặp.",
"C. Phép lai giữa hai thể đồng hợp có kiểu hình tương phản, tính trạng biểu hiện ở F 1 là tính trạng trội.",
"D. Trong phép lai giữa hai thể đồng hợp có có kiểu hình tương phản, tỉ lệ kiểu hình ở F 2 là 1 : 2 : 1."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Hình bên mô tả cơ chế tái bản DNA, cách chú thích các vị trí a, b, c, d nào dưới đây là đúng? | null | [
"A.$a - 3$;$b - 5$;$c - 3$;$d - 5$.",
"B.$a - 5$;$b - 5$;$c - 3$;$d - 3$.",
"C.$a - 3$;$b - 5$;$c - 5$;$d - 3$.",
"D.$a - 5$;$b - 3$;$c - 3$;$d - 5$."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Các trình tự một operon ở vi khuẩn E.coli nằm trong đoạn NST được kí hiệu từ A đến E. Để xác định các trình tự của operon này, người ta sử dụng 5 trường hợp đột biến mất đoạn như hình dưới đây (các đường gạch chéo biểu hiện đoạn bị mất). Kết quả thu được trường hợp 4 và 5 có các gene cấu trúc luôn được phiên mã; trường hợp 2 và 3 có các gene cấu trúc luôn không được phiên mã; trường hợp 1 chưa xác định được mức biểu hiện của các gene cấu trúc trong operon. Trong các phát biểu sau, phát biểu nào về trình tự operon trên là đúng? | null | [
"A. Đoạn DE chứa vùng vận hành, đoạn BC chứa vùng khởi động.",
"B. Đoạn A chứa vùng vận hành, đoạn B chứa vùng khởi động.",
"C. Đoạn B chứa vùng vận hành, đoạn E chứa vùng khởi động.",
"D. Đoạn CD chứa vùng vận hành, đoạn DE chứa vùng khởi động."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Trong thí nghiệm thực hành lai giống để nghiên cứu sự di truyền của một tính trạng ở một số loài cá cảnh, công thức lai nào sau đây đã được một nhóm học sinh bố trí sai? | null | [
"A. Cá mún mắt xanh cá mún mắt đỏ.",
"B. Cá mún mắt đỏ cá kiếm mắt đen.",
"C. Cá kiếm mắt đen cá kiếm mắt đỏ.",
"D. Cá khổng tước có chấm màu cá khổng tước không có chấm màu."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Phát biểu nào sau đây về đột biến lệch bội là không đúng? | null | [
"A. Mất một nhiễm sắc thể trong cặp tương đồng.",
"B. Mất hai nhiễm sắc thể trong cặp tương đồng.",
"C. Thêm một nhiễm sắc thể trong cặp tương đồng.",
"D. Thêm một nhiễm sắc thể ở mỗi cặp tương đồng."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Gene D ở sinh vật nhân sơ có 1500 cặp nucleotide và số nucleotide loại A chiếm 15% tổng số nucleotide của gene. Trên mạch 1 của gene có 150 số nucleotide loại T và có 450 số nucleotide G. Kết luận nào sau đây đúng khi nói về gene D? | null | [
"A. Trên mạch 1 của gene D có$G/C$=$\\frac{2}{3}$.",
"B. Trên mạch 2 của gene D có số nucleotide$T= 250$.",
"C. Trên mạch 2 của gene D có$T=2A$.",
"D. Tổng số C nucleotide trên cả 2 mạch là 1000."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
( 4 điểm). Trình bày đặc điểm của hệ tuần hoàn kín? => Xem hướng dẫn giải Đề số 1: Đề kiểm tra Sinh học 11 Kết nối bài 10 Tuần hoàn ở động vật III. DẠNG 3 ĐỀ TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN ĐỀ 1 I. Phần trắc nghiệm (4 điểm) (hữ cái trước câu trả lời đúng nhất.) | c | null | quiz_specialized | numbered_pattern |
Dòng nào sau đây mô tả đúng về dòng chảy của máu trong cơ thể cơ thể con người? | null | [
"A. Tâm thất phảiđộng mạch chủcơ thểtâm nhĩ tráitâm thất trái động mạch phổi",
"B. Tâm nhĩ tráitâm thất tráiđộng mạch phổitĩnh mạch phổi tâm nhĩ phải",
"C. Tâm thất phảiđộng mạch phổiphổitĩnh mạch phổi trái nhĩ",
"D. Tâm nhĩ tráitâm thất tráiđộng mạch phổiphổiphổi tĩnh mạch tâm nhĩ phải"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Tất cả những điều sau đây đều đúng về sự tuần hoàn của con người ngoại trừ? | null | [
"A. máu trong mao mạch di chuyển chậm để cho phép khuếch tán chất dinh dưỡng và chất thải",
"B. huyết áp bình thường ở nam cao hơn ở nữ",
"C. nhịp tim và mạch trung bình là khoảng 70 nhịp mỗi phút",
"D. nhịp tim của bạn thường thay đổi để đáp ứng với hoạt động thể chất"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Hãy trình bày về sự hoạt động của tim? => Xem hướng dẫn giải Đề số 2: Đề kiểm tra Sinh học 11 Kết nối bài 10 Tuần hoàn ở động vật ĐỀ 2 I. Phần trắc nghiệm (4 điểm) (hữ cái trước câu trả lời đúng nhất.) | c | null | quiz_specialized | numbered_pattern |
Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về sinh thái học bảo tồn? | null | [
"A. Sinh thái học bảo tồn là một nhánh của sinh quyển và sinh học",
"B. Sinh thái học bảo tồn là một ngành của sinh học",
"C. Sinh thái học bảo tồn là một nhánh của sinh thái học và sinh học tiến hoá",
"D. Sinh thái học bảo tồn là bảo tồn bảo tồn hệ sinh thái"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
(TH): Nhận định nào sau đây là đúng khi nói về quang hợp ở thực vật? | null | [
"A. Lục lạp là bào quan thực hiện quá trình quang hợp.",
"B. Quang hợp là một quá trình chỉ diễn ra ở thực vật.",
"C. Nguồn quang năng cung cấp năng lượng cho quá trình quang hợp luôn được lấy từ ánh sáng mặt trời.",
"D. Một số loài rắn có da màu xanh lục để giúp chúng quang hợp khi không tìm được thức ăn."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
(TH): Điều không đúng với ý nghĩa của hệ số hô hấp ) tỉ số giữa số phân tử CO 2 thải ra và số phân tử O 2 lấy vào khi hô hấp) là | null | [
"A. quyết định các biện pháp bảo vệ nông sản và chăm sóc cây trồng.",
"B. cho biết nguyên liệu hô hấp là nhóm chất gì.",
"C. có thể đánh giá được tình trạng hô hấp của cây.",
"D. xác định được cường độ quang hợp của cây."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
(TH): Nhận định nào sau đây là đúng nhất? | null | [
"A. Hàm lượng nước tỉ lệ nghịch với cường độ hô hấp.",
"B. Cường độ hô hấp và nhiệt độ tỉ lệ thuận với nhau.",
"C. Nồng độ CO 2 cao sẽ ức chế hô hấp.",
"D. Cả ba phương án trên đều đúng."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
(TH): Về mặt sinh học, câu thành ngữ nhai kĩ no lâu có ý nghĩa gì? | null | [
"A. Nhai kĩ thì ăn được nhiều hơn",
"B. Nhai kĩ làm thức ăn biến đổi thành những phân tử rất nhỏ, tạo điều kiện cho các enzim phân giải hết thức ăn, do đó có nhiều chất nuôi cơ thể hơn.",
"C. Nhai kĩ thời gian tiết nước bọt lâu hơn.",
"D. Nhai kĩ tạo cho ta cảm giác ăn nhiều nên no lâu."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
(TH): Khi nói về miễn dịch không đặc hiệu, phát biểu nào sau đây đúng? | null | [
"A. Miễn dịch không đặc hiệu chỉ xảy ra khi có kháng nguyên xâm nhập.",
"B. Miễn dịch không đặc hiệu có sự tham gia của các kháng thể nằm trong dịch thể của cơ thể.",
"C. Miễn dịch không đặc hiệu là có sự tham gia của tế bào limpho T bình thường.",
"D. Miễn dịch không đặc hiệu mang tính chất bẩm sinh, nhờ có các yếu tố bảo vệ tự nhiên của cơ thể."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
(TH): Điều không đúng với đặc điểm của hệ thần kinh dạng chuỗi hạch là | null | [
"A. số lượng tế bào thần kinh tăng so với thần kinh dạng lưới.",
"B. khả năng phối hợp giữa các tế bào thần kinh tăng lên.",
"C. phản ứng cục bộ, ít tiêu tốn năng lượng so với thần kinh dạng lưới.",
"D. phản ứng toàn thân, tiêu tốn nhiều năng lượng so với thần kinh dạng lưới."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
(TH): Khi nói về ưu điểm của phương pháp nuôi cấy mô, phát biểu nào sau đây sai? | null | [
"A. Nhân nhanh số lượng cây giống lớn",
"B. Phục chế được các giống cây quý",
"C. Duy trì các tính trạng tốt của cây mẹ",
"D. Tạo ra các giống cây mới có năng suất cao hơn cây mẹ."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Cho các nhận định sau về việc vận chuyển các chất qua màng tế bào. Nhận định nào sai? | null | [
"A. CO 2 và O 2 khuếch tán vào trong tế bào qua lớp kép photpholipit",
"B. Các ion Na+,$Ca + v$ào trong tế bào bằng cách biến dạng của màng sinh chất",
"C. Các phân tử nước thẩm thấu vào trong tế bào nhờ kênh protein đặc biệt là aquaporin",
"D. Glucozo khuếch tán vào trong tế bào nhờ kênh protein xuyên màng"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Các chất thải, chất độc hại thường được đưa ra khỏi tế bào theo phương thức vận chuyển (1) Thẩm thấu (2) Khuếch tán (3) Vận chuyển tích cực Phương án trả lời đúng là | null | [
"A. (1), (2)",
"B. (1), (3)",
"C. (2), (3)",
"D. (1),(2) và (3)"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Thoát hơi nước có những vai trò nào trong các vai trò sau đây ? (1) Tạo lực hút đầu trên. (2) Giúp hạ nhiệt độ của lá cây vào nhưng ngày nắng nóng. (3) Khí khổng mở cho CO2 khuếch tán vào lá cung cấp cho quá trình quang hợp. (4) Giải phóng O2 giúp điều hòa không khí. Phương án trả lời đúng là | null | [
"A. (1), (3) và (4).",
"B. (1), (2) và (3).",
"C. (2), (3) và (4).",
"D. (1), (2) và (4)."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Điều không đúng với ý nghĩa của hệ số hô hấp )tỉ số giữa số phân tử CO2 thải ra và số phân tử O2 lấy vào khi hô hấp) là | null | [
"A. quyết định các biện pháp bảo vệ nông sản và chăm sóc cây trồng.",
"B. cho biết nguyên liệu hô hấp là nhóm chất gì.",
"C. có thể đánh giá được tình trạng hô hấp của cây.",
"D. xác định được cường độ quang hợp của cây."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Nhận định nào sau đây là đúng khi nói về quang hợp ở thực vật? | null | [
"A. Lục lạp là bào quan thực hiện quá trình quang hợp.",
"B. Quang hợp là một quá trình chỉ diễn ra ở thực vật.",
"C. Nguồn quang năng cung cấp năng lượng cho quá trình quang hợp luôn được lấy từ ánh sáng mặt trời.",
"D. Một số loài rắn có da màu xanh lục để giúp chúng quang hợp khi không tìm được thức ăn. => Xem hướng dẫn giải Đề số 1: Đề kiểm tra Sinh học 11 Cánh diều Ôn tập chương 1 II. DẠNG 2 ĐỀ KIỂM TRA TỰ LUẬN ĐỀ 1"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
( 4 điểm) . Trình bày ngắn gọn quá trình tuần hoàn máu ở người? => Xem hướng dẫn giải Đề số 1: Đề kiểm tra Sinh học 11 Cánh diều Ôn tập chương 1 III. DẠNG 3 ĐỀ TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN ĐỀ 1 I. Phần trắc nghiệm (4 điểm) (hữ cái trước câu trả lời đúng nhất.) | c | null | quiz_specialized | numbered_pattern |
Làm thế nào mà hệ hô hấp và hệ tuần hoàn của loài chó biến đổi để giúp chúng chịu đựng nhiệt độ cao khi hoạt động ngoài trời? => Xem hướng dẫn giải Đề số 2: Đề kiểm tra Sinh học 11 Cánh diều Ôn tập chương 1 ĐỀ 2 I. Phần trắc nghiệm (4 điểm) (hữ cái trước câu trả lời đúng nhất.) | c | null | quiz_specialized | numbered_pattern |
Khẳng định nào sau đây về đột biến nhiễm sắc thể là không đúng? | null | [
"A. Biến đổi về số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào som",
"a. B. Biến đổi về cấu trúc nhiễm sắc thể.",
"C. Nhiễm sắc thể tháo xoắn trong quá trình phân bào.",
"D. Nhiễm sắc thể bị ngắn lại ở telomere."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Phát biểu nào sau đây về đột biến lệch bội là không đúng? | null | [
"A. Mất một nhiễm sắc thể trong cặp tương đồng.",
"B. Mất hai nhiễm sắc thể trong cặp tương đồng.",
"C. Thêm một nhiễm sắc thể trong cặp tương đồng.",
"D. Thêm một nhiễm sắc thể ở mỗi cặp tương đồng."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Phát biểu nào sau đây về cơ chế phát sinh đột biến đa bội là không đúng? | null | [
"A. Sự kết hợp giữa giao tử đơn bội và giao tử lưỡng bội trong thụ tinh.",
"B. Sự kết hợp giữa giao tử lưỡng bội và giao tử lưỡng bội trong thụ tỉnh.",
"C. Sự kết hợp giữa giao tử thiếu một nhiễm sắc thể với giao tử đơn bội trong thụ tinh.",
"D. Sự kết hợp giữa hai giao tử đơn bội của hai loài khác nhau trong thụ tinh, hợp tử bị tứ bội hoá"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Phát biểu nào sau đây về đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể là không đúng? | null | [
"A. Nhiễm sắc thể bị mất đi một đoạn.",
"B. Nhiễm sắc thể nhận được một đoạn chuyển đến từ nhiễm sắc thể không tương đồng khá",
"c. C. Nhiễm sắc thể cho và nhận được một đoạn tương đồng chuyền đến từ nhiễm sắc thể trong cặp tương đồng.",
"D. Nhiễm sắc thể không thay đổi về số lượng các đoạn nhưng có sự đào vị trí giữa hai đoạn."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Người ta có thể sử dụng dạng đột biến cấu trúc nào sau đây để loại bỏ những gene không mong muốn ra khỏi NST trong chọn giống cây trồng? | null | [
"A. Đột biến chuyển đoạn NST",
"B. Đột biến mất đoạn NST",
"C. Đột biến đảo đoạn NST",
"D. Đột biến lặp đoạn NST Xem đáp án Xem toàn bộ: Giải Sinh học 12 Cánh diều bài 6: Đột biến nhiễm sắc thể Nội dung quan tâm khác Giải Sinh học 12 Cánh diều bài 6: Đột biến nhiễm sắc thể Trắc nghiệm Sinh học 12 Cánh diều bài 6: Đột biến nhiễm sắc thể Siêu nhanh giải bài 6 Sinh học 12 Cánh diều 5 phút giải Sinh học 12 Cánh diều trang 31 Đáp án Sinh học 12 Cánh diều bài 6: Đột biến nhiễm sắc thể Dễ hiểu giải Sinh học 12 Cánh diều bài 6: Đột biến nhiễm sắc thể Lý thuyết trọng tâm Sinh học 12 Cánh diều bài 6: Đột biến nhiễm sắc thể Câu hỏi tự luận Sinh học 12 Cánh diều bài 6: Đột biến nhiễm sắc thể Trắc nghiệm Sinh học 12 cánh diều ôn tập Chủ đề 2: Nhiễm sắc thể và các quy luật di truyền (p2) Trắc nghiệm Sinh học 12 cánh diều Bình luận Giải bài tập những môn khác Môn học lớp 12 KNTT 5 phút giải toán 12 KNTT 5 phút soạn bài văn 12 KNTT Văn mẫu 12 KNTT 5 phút giải vật lí 12 KNTT 5 phút giải hoá học 12 KNTT 5 phút giải sinh học 12 KNTT 5 phút giải KTPL 12 KNTT 5 phút giải lịch sử 12 KNTT 5 phút giải địa lí 12 KNTT 5 phút giải CN lâm nghiệp 12 KNTT 5 phút giải CN điện - điện tử 12 KNTT 5 phút giải THUD12 KNTT 5 phút giải KHMT12 KNTT 5 phút giải HĐTN 12 KNTT 5 phút giải ANQP 12 KNTT Môn học lớp 12 CTST 5 phút giải toán 12 CTST 5 phút soạn bài văn 12 CTST Văn mẫu 12 CTST 5 phút giải vật lí 12 CTST 5 phút giải hoá học 12 CTST 5 phút giải sinh học 12 CTST 5 phút giải KTPL 12 CTST 5 phút giải lịch sử 12 CTST 5 phút giải địa lí 12 CTST 5 phút giải THUD 12 CTST 5 phút giải KHMT 12 CTST 5 phút giải HĐTN 12 bản 1 CTST 5 phút giải HĐTN 12 bản 2 CTST Môn học lớp 12 cánh diều 5 phút giải toán 12 CD 5 phút soạn bài văn 12 CD Văn mẫu 12 CD 5 phút giải vật lí 12 CD 5 phút giải hoá học 12 CD 5 phút giải sinh học 12 CD 5 phút giải KTPL 12 CD 5 phút giải lịch sử 12 CD 5 phút giải"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
( 4 điểm). Giải thích sự quan trọng của chuỗi thực phẩm trong việc chuyển hóa năng lượng trong hệ sinh thái? => Xem hướng dẫn giải Đề số 1: Đề kiểm tra Sinh học 11 Cánh diều bài 1 Khái quát về trao... III. DẠNG 3 ĐỀ TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN ĐỀ 1 I. Phần trắc nghiệm (4 điểm) (hữ cái trước câu trả lời đúng nhất.) | c | null | quiz_specialized | numbered_pattern |
Ghép nối các hormone và chuyển hóa năng lượng trong cơ thể lại với nhau? => Xem hướng dẫn giải Đề số 2: Đề kiểm tra Sinh học 11 Cánh diều bài 1 Khái quát về trao... ĐỀ 2 I. Phần trắc nghiệm (4 điểm) (hữ cái trước câu trả lời đúng nhất.) | c | null | quiz_specialized | numbered_pattern |
Mô tả nào dưới đây về hệ thần kinh dạng ống là không đúng: | null | [
"A. Cùng với sự tiến hóa, số lượng tế bào thần kinh ngày càng ít đi nhưng kích thước lớn dần",
"B. Cùng với sự tiến hóa, sự liên kết và phối hợp hoạt động của các tế bào thần kinh ngày càng phức tạp.",
"C. Bán cầu đại não ngày càng phát triển và đóng vai trò quan trọng trong điều khiển các hoạt động sống của cơ thể.",
"D. Đầu trước của ống phát triển mạnh thành não bộ, phần sau hình thành tủy sống."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Cho bảng nội dung sau: Hiện tượng Hoocmon$1- C$ác mô và cơ quan cũ của sâu biến mất, các mô và cơ mới được hình thành$2- N$òng nọc nhanh chóng biến thành ếch nhái có kích thích bé tẹo$3- B$ệnh nhân bị mồi mắt, tim đập nhanh, thân nhiệt tăng, hồi hộp, lo lắng, khó ngủ$4- G$à trống không phát triển được bình thường, mào nhỏ, cựa không phát triển, không biết gáy, mất bản năng sinh dục$5- Qu$á trình biến đổi sâu thành nhộng bị ức chế$I - Hoocmon$sinh trưởng$II - Tiroxin$$III - Ecdison$$IV - Juvenin$$V - Hoocmon$sinh dục Khi nối các hiện tượng với các hormone liên quan đến hiện tượng đó thì các cách nối nào sau đây là đúng? | null | [
"A. 1,$2- I$;$3- II$;$4- V$;$5- IV$",
"B.$1- I$; 2,$3- II$;$4- V$;$5- IV$",
"C.$1- III$; 2,$3- II$;$4- V$;$5- IV$",
"D.$1- III$; 2,3,$4- I$;$5- IV$"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Khi nói về hiện tượng thừa hay thiếu GH ở người, có bao nhiêu phát biểu sau đây là đúng? Nếu thiếu GH ở giai đoạn trẻ em thì gây bệnh lùn Nếu thiếu GH ở người trưởng thành thì cũng không gây hậu quả gì Nếu thừa GH ở người trưởng thành thì cũng không gây hậu quả gì Để chữa bệnh lùn do thiếu GH thì chỉ có thể thiêm GH vào giai đoạn cuối sau tuổi dậy thì Một số người khổng lồ có thể là do thừa GH ở giai đoạn trẻ em | c | null | quiz_specialized | numbered_pattern |
Ki nói về ảnh hưởng của nhiệt độ đến sinh trưởng và phát triển của động vật, phát biểu nào sau đây sai? | null | [
"A. Ảnh hưởng của nhiệt độ chủ yếu thông qua ảnh hưởng đến hoạt tính enzim.",
"B. Đối với vật nuôi khi nhiệt độ xuống thấp sẽ làm cơ thể mất nhiều năng lượng để duy trì thân nhiệt làm vật nuôi chậm lớn.",
"C. Ở côn trùng nhiệt độ môi trường tăng lên (trong giới hạn sống của chúng) thì tuổi thọ bị rút ngắn lại.",
"D. Nhiệt độ ảnh hưởng đến tốc độ các quá trình sinh lí, sinh hóa trong cơ thể."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
( 4 điểm) . Làm thế nào môi trường sống ảnh hưởng đến sự phát triển của động vật? => Xem hướng dẫn giải Đề số 1: Đề kiểm tra Sinh học 11 Cánh diều bài 19 Các nhân tố ảnh... III. DẠNG 3 ĐỀ TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN ĐỀ 1 I. Phần trắc nghiệm (4 điểm) (hữ cái trước câu trả lời đúng nhất.) | c | null | quiz_specialized | numbered_pattern |
Tại sao dinh dưỡng là một yếu tố quan trọng trong sự phát triển của động vật? => Xem hướng dẫn giải Đề số 2: Đề kiểm tra Sinh học 11 Cánh diều bài 19 Các nhân tố ảnh... ĐỀ 2 I. Phần trắc nghiệm (4 điểm) (hữ cái trước câu trả lời đúng nhất.) | c | null | quiz_specialized | numbered_pattern |
Khái niệm quang hợp nào dưới đây là đúng? | null | [
"A. Quang hợp là quá trình mà thực vật sử dụng năng lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu cơ (đường glucôzơ) từ chất vô cơ (chất khoáng và nướ",
"c. B. Quang hợp là quá trình mà thực vật có hoa sử dụng năng lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu cơ (đường glucôzơ) từ chất vô cơ (CO2 và nướ",
"c. C. Quang hợp là quá trình mà thực vật sử dụng năng lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu cơ (đường galactôzơ) từ chất vô cơ (CO2 và nướ",
"c. D. Quang hợp là quá trình mà thực vật sử dụng năng lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu cơ (đường glucôzơ) từ chất vô cơ (CO2 và nướ"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Khi xét về hô hấp hiếu khí và lên men, phát biểu nào sau đây không đúng? | null | [
"A. Sản phẩm cuối cùng của hô hấp hiếu khí là CO2 và H2O còn của lên men là rượu etylic hoặc axit lacti",
"c. B. Trong hô hấp hiếu khí có chuỗi vận chuyển electron còn lên men thì không.",
"C. Hiệu quả của hô hấp hiếu khí cao hơn ($3$6-3$8$ATP) so với lên men (2 ATP).",
"D. Hô hấp hiếu khí xảy ra ở tế bào chất còn lên men xảy ra ở ti thể."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Phát biểu đúng về mô phân sinh bên và mô phân sinh lóng là? | null | [
"A. mô phân sinh bên và mô phân sinh lóng có ở thân cây Một lá mầm",
"B. mô phân sinh bên có ở thân cây Một lá mầm, còn mô phân sinh lóng có ở thân cây Hai lá mầm",
"C. mô phân sinh bên và mô phân sinh nóng có ở thân cây Hai lá mầm",
"D. mô phân sinh bên có ở thân cây Hai lá mầm, còn mô phân sinh nóng có ở thân cây Một lá mầm"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Có bao nhiêu ý sai khi nói về hormone thực vật? 1. Chức năng điều khiển và điều phối ở thực vật được thực hiện bởi chất hóa học gọi là kích thích tố thực vật. 2. Axit abscisic thúc đẩy việc mở khí khổng và thúc đẩy quá trình ngủ ở hạt và chồi. 3. Auxin là hormone thực vật giúp thúc đẩy quá trình mở rộng tế bào và biệt hóa tế bào ở thực vật. 4. Gibberellin giúp phá vỡ trạng thái ngủ trong hạt và chồi. | c | null | quiz_specialized | numbered_pattern |
( 4 điểm). Tại sao sâu bướm phá hoại cây cối, mùa màng rất ghê gớm, trong khi đó bướm trưởng thành lại thường không gây hại cho cây trồng ? => Xem hướng dẫn giải Đề số 5: Đề kiểm tra sinh học 11 Chân trời bài 20 Sinh trưởng và phát... III. DẠNG 3 ĐỀ TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN ĐỀ SỐ 1 I. Phần trắc nghiệm (4 điểm) (hữ cái trước câu trả lời đúng nhất.) | c | null | quiz_specialized | numbered_pattern |
Trình bày chi tiết quá trình sinh trưởng và phát triển ở người? => Xem hướng dẫn giải Đề số 6: Đề kiểm tra sinh học 11 Chân trời bài 20 Sinh trưởng và phát... ĐỀ SỐ 2 I. Phần trắc nghiệm (4 điểm) (hữ cái trước câu trả lời đúng nhất.) | c | null | quiz_specialized | numbered_pattern |
Điều nào sau đây ĐÚNG về hệ thống miễn dịch? | null | [
"A. Viêm khớp là một bệnh tự miễn dịch.",
"B. Dị ứng có thể được chữa khỏi bằng thuốc kháng sinh.",
"C. Bệnh đa xơ cứng là do dị ứng.",
"D. Vắ$c - xin$có thể chữa một số bệnh nhiễm$vi - r$út thông thường."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Chọn đáp án đúng về các nhân tố gây bệnh? | null | [
"A. Vi khuẩn, virus, nấm, giun, sán",
"B. Ngô, khoai, sán, gạo",
"C. Các loại gia súc, gia cầm",
"D. Các loại động vật hoang dã"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Tập tính đảm bảo cho sự thành công của sinh sản. Đúng hay sai? | null | [
"A. Không đủ điều kiện để kết luận",
"B. Sai, Tập tính chỉ mang tính chất riêng biệt",
"C. Sai, sinh sản không liên quan đến tập tính",
"D. Đúng"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Điều nào sau đây là một ví dụ về câu hỏi về nguyên nhân cuối cùng của một hành vi? | c | [
"A. Những cơ nào có liên quan khi một con chim ruồi bay lượn trên một bông hoa?",
"B. Khi nào là giai đoạn quan trọng để ghi dấu ấn ở dê con?",
"C. Những kích thích tố nào phải có mặt ở mức độ nào để khiến một con thằn lằn cái dễ dàng tán tỉnh con đực?",
"D. Không có cái nào ở trên => Xem hướng dẫn giải Đề số 2: Đề kiểm tra sinh học 11 Chân trời bài 18 Tập tính ở động vật ĐỀ SỐ 2 (Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Sơ đồ mô tả đúng cơ sở thần kinh của thập tính là | null | [
"A. kích thích hệ thần kinh cơ quản thụ cảm cơ quan thực hiện hành động",
"B. kích thích cơ quản thụ cảm hệ thần kinh cơ quan thực hiện hành động",
"C. kích thích cơ quan thực hiện hệ thần kinh cơ quản thụ cảm hành động",
"D. kích thích cơ quản thụ cảm cơ quan thực hiện hệ thần kinh hành động"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Một số loài chim di cư ban đêm sử dụng bầu trời đêm như một la bàn. Nếu như chim non được nuôi dưỡng dưới một bầu trời đêm nhân tạo không có sao (hoặc có các ngôi sao lớn mất tích) trong vài tháng sau khi nở, chúng không thể di chuyển đúng hướng. | null | [
"A. In vết",
"B. Điều kiện hóa đáp ứng",
"C. Thói quen",
"D. Học tập"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
( 4 điểm). Tại sao chim công đực có hành vi múa để gây sự chú ý của chim cái? => Xem hướng dẫn giải Đề số 5: Đề kiểm tra sinh học 11 Chân trời bài 18 Tập tính ở động vật III. DẠNG 3 ĐỀ TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN ĐỀ SỐ 1 I. Phần trắc nghiệm (4 điểm) (hữ cái trước câu trả lời đúng nhất.) | c | null | quiz_specialized | numbered_pattern |
Phát biểu nào sau đây là đúng? | null | [
"A. Tập tính học được là chuỗi các phản xạ không điều kiện",
"B. Quá trình hình thành tập tính học được là quá trình hình thành các mối liên hệ mới giữa các neuron",
"C. Tập tính học được thường bền vững không thay đổi",
"D. Tập tính học được được di truyền từ bố mẹ"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Gerbils là sinh vật sa mạc và đã thích nghi với cuộc sống sa mạc theo nhiều cách. Điều nào trong số này không đúng? | null | [
"A. Chúng có đôi chân sau mạnh mẽ giúp chúng có thể chui xuống cát trong những ngày sa mạc nóng bức",
"B. Nhiều chuột nhảy có bụng màu trắng để thoát nhiệt khỏi cát",
"C. Chúng đã phát triển thận rất hiệu quả, có nghĩa là chúng không bao giờ cần uống nước",
"D. Đuôi của chúng bẻ ra rất dễ dàng, cho phép chúng thoát khỏi chim, rắn và những kẻ săn mồi sa mạc khác II. Phần tự luận (6 điểm)"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Hành vi chúa tể của sư tử đực đối với đàn sư tử có tác động gì đến tiến hóa? => Xem hướng dẫn giải Đề số 6: Đề kiểm tra sinh học 11 Chân trời bài 18 Tập tính ở động vật ĐỀ SỐ 2 I. Phần trắc nghiệm (4 điểm) (hữ cái trước câu trả lời đúng nhất.) | c | null | quiz_specialized | numbered_pattern |
Các chất thải, chất độc hại thường được đưa ra khỏi tế bào theo phương thức vận chuyển (1) Thẩm thấu (2) Khuếch tán (3) Vận chuyển tích cực Phương án trả lời đúng là: | null | [
"A. (1), (2)",
"B. (1), (3)",
"C. (2), (3)",
"D. (1), (2) và (3)"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Hình thức sinh sản nào sau đây chỉ tạo ra đúng hai cá thể con giống hệt nhau từ một cá thể mẹ? | null | [
"A. Trinh sinh.",
"B. Phân đôi.",
"C. Nảy chồi.",
"D. Phân mảnh. Xem đáp án Xem toàn bộ: Trắc nghiệm ôn tập Sinh học 11 kết nối tri thức cuối học kì 2 Nội dung quan tâm khác Trắc nghiệm ôn tập Sinh học 11 kết nối tri thức cuối học kì 2 (Đề số 1) Trắc nghiệm ôn tập Sinh học 11 kết nối tri thức cuối học kì 2 (Đề số 2) Trắc nghiệm ôn tập Sinh học 11 kết nối tri thức cuối học kì 2 (Đề số 3) Trắc nghiệm sinh học 11 kết nối tri thức Bình luận Giải bài tập những môn khác Giải sgk lớp 11 KNTT 5 phút giải toán 11 KNTT 5 phút soạn bài văn 11 KNTT Văn mẫu 11 KNTT 5 phút giải vật lí 11 KNTT 5 phút giải hoá học 11 KNTT 5 phút giải sinh học 11 kết nối tri thức 5 phút giải KTPL 11 KNTT 5 phút giải lịch sử 11 KNTT 5 phút giải địa lí 11 KNTT 5 phút giải CN chăn nuôi11 KNTT 5 phút giải CN cơ khí 11 KNTT 5 phút giải THUD 11 KNTT 5 phút giải KHMT 11 KNTT 5 phút giải HĐTN 11 KNTT 5 phút giải QPAN 11 KNTT 5 phút giải tiếng anh 11 Global Sucess Giải sgk lớp 11 CTST 5 phút giải toán 11 CTST 5 phút soạn bài văn 11 CTST Văn mẫu 11 CTST 5 phút giải vật lí 11 CTST 5 phút giải hoá học 11 CTST 5 phút giải sinh học 11 CTST 5 phút giải KTPL 11 CTST 5 phút giải lịch sử 11 CTST 5 phút giải địa lí 11 CTST 5 phút giải CN chăn nuôi 11 CTST 5 phút giải CN cơ khí 11 CTST 5 phút giải THUD 11 CTST 5 phút giải KHMT 11 CTST 5 phút giải HĐTN 11 CTST 5 phút tiếng anh 11 Friends Global Giải sgk lớp 11 cánh diều 5 phút giải toán 11 cánh diều 5 phút soạn bài văn 11 cánh diều Văn mẫu 11 cánh diều 5 phút giải vật lí 11 cánh diều 5 phút giải hoá học 11 cánh diều 5 phút giải sinh học 11 cánh diều 5 phút giải KTPL 11 cánh diều 5 phút giải lịch sử 11 cánh diều 5 phút giải địa lí 11 cánh diều 5 phút giải CN chăn nuôi 11 cánh diều 5 phút giải CNcơ khí 11 cánh diều 5 phút giải THUD 11 cánh diều 5 phút giải KHMT11 cánh diều 5 phút giải HĐTN 11 cánh diều 5 phút giải QPAN11 cánh diều 5 phút giải tiếng anh 11 Explore New World Giải SBT lớp 11"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Khi nói về nguyên nhân khiến virut phải sống kí sinh nội bào bắt buộc, phát biểu nào dưới đây là sai? | null | [
"A. Virut thiếu hệ enzym thực hiện trao đổi chất",
"B. Virut không có bộ máy sinh tổng hợp protein cho bản thân nó",
"C. Virut không có hệ gen của riêng nó",
"D. Virut không có nguyên liệu để tạo nên các bộ phận cấu thành mới"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Phát biểu nào sau đây là đúng? | null | [
"A. Viroit là một phân tử ARN vòng, trần có khả năng gây bệnh",
"B. Prion là một loại sinh vật gây bệnh có cấu trúc đơn giản nhất",
"C. Virion là hạt virut kết tinh, nó tồn tại tiềm sinh ở trong tế bào chủ",
"D. Intoferon là một loại protein do tế bào thực vật tiết ra khi bị nhiễm virut"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Điều nào sau đây là sai về virut? | null | [
"A. Chỉ trong tế bào chủ, virut mới hoạt động như một thể sống",
"B. Hệ gen của virut chỉ chứa một trong hai loại axit nucleic: ADN, ARN",
"C. Kích thước của virut vô cùng nhỏ, chỉ có thể thấy được dưới kính hiển vi điện tử",
"D. Ở bên ngoài tế bào sinh vật, virut vẫn hoạt động mặc dù nó chỉ là phức hợp gồm axit nucleic và protein, chưa phải là virut"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
(TH): Khi nói về giai đoạn đường phân trong hô hấp hiếu khí, phát biểu nào sau đây sai? | null | [
"A. Giai đoạn đường phân hình thành NADH",
"B. Giai đoạn đường phân oxi hóa hoàn toàn Glucozo",
"C. Giai đoạn đường phân hình thành 1 ít ATP",
"D. Giai đoạn đường phân cắt glucozo thành axit piruvic"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Khi nói về ưu điểm của phương pháp nuôi cấy mô, phát biểu nào sau đây sai? | null | [
"A. Nhân nhanh số lượng cây giống lớn",
"B. Phục chế được các giống cây quý",
"C. Duy trì các tính trạng tốt của cây mẹ",
"D. Tạo ra các giống cây mới có năng suất cao hơn cây mẹ"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Điều không đúng khi nói về quả là | null | [
"A. quả do bầu nhụy dày sinh trưởng lên chuyển hóa thành",
"B. quả không hạt đều là quá đơn tính",
"C. quả có vai trò bảo vệ hạt",
"D. quả có thể là phương tiện phát tán hạt"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Những chức năng nào dưới đây không phải của bộ phận tiếp nhận kích thích trong cơ chế duy trì cân bằng nội môi? 1. điều khiển hoạt động của các cơ quan bằng cách gửi đi các tín hiệu thần kinh hoặc hoocmôn 2. làm tăng hay giảm hoạt động trong cơ thể để đưa môi trường trong về trạng thái cân bằng và ổn định 3. tiếp nhận kích thích từ môi trường và hình thành xung thần kinh 4. làm biến đổi điều kiện lý hóa của môi trường trong cơ thể Phương án trả lời đúng là | null | [
"A. (1), (2) và (3)",
"B. (1), (3) và (4)",
"C. (2), (3) và (4)",
"D. (1), (2) và (4)"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Khi nói về trao đổi khí ở sâu bọ và trao đổi khí ở chim, phát biểu nào sau đây là sai? | null | [
"A. Các ống khí ở sâu bọ không có hệ mao mạch bao quanh còn ống khí ở chim có hệ mao mạch bao quanh",
"B. Cử động hô hấp ở sâu bọ và chim đều nhờ sự co giãn các cơ hô hấp",
"C. Ở sâu bọ, trao đổi khí của các tế bào diễn ra trực tiếp với môi trường không thông qua hệ tuần hoàn, hiệu quả trao đổi khí thấp hơn",
"D. Ở sâu bọ, không có sắc tố hô hấp, ở chim có sắc tố hô hấp trong dịch tuần hoàn"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Trật tự đúng về đường đi của máu trong hệ tuần hoàn hở là | null | [
"A. Tim Động mạch khoang cơ thể trao đổi chất với tế bào hỗn hợp má$u - d$ịch mô tĩnh mạch tim",
"A. Tim động mạch trao đổi chất với tế bào hỗn hợp máu dịch mô khoang cơ thể tĩnh mạch tim",
"C. Tim động mạch hỗn hợp má$u - d$ịch mô khoang cơ thể trao đổi chất với tế bào tĩnh mạch tim",
"D. Tim động mạch khoang cơ thể hỗn hợp má$u - d$ịch mô trao đổi chất với tế bào tĩnh mạch tim"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Khi nói về miễn dịch không đặc hiệu, phát biểu nào sau đây đúng? | null | [
"A. Miễn dịch không đặc hiệu chỉ xảy ra khi có kháng nguyên xâm nhập",
"B. Miễn dịch không đặc hiệu có sự tham gia của các kháng thể nằm trong dịch thể của cơ thể",
"C. Miễn dịch không đặc hiệu là có sự tham gia của tế bào limpho T bình thường",
"D. Miễn dịch không đặc hiệu mang tính chất bẩm sinh, nhờ có các yếu tố bảo vệ tự nhiên của cơ thể"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Hình thức sinh sản nào sau đây chỉ tạo ra đúng hai cá thể con giống hệt nhau từ một cá thể mẹ? | null | [
"A. Trinh sinh.",
"B. Phân đôi.",
"C. Nảy chồi.",
"D. Phân mảnh."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Đặc điểm nào sau đây của miễn dịch đặc hiệu là đúng? | null | [
"A. Có ở tất cả động vật.",
"B. Hình thành trong đời sống của cá thể.",
"C. Đáp ứng tức thời.",
"D. Không hình thành trí nhớ miễn dịch."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Phát biểu nào không đúng khi nói về sự trao đổi khí qua da của giun đất? | null | [
"A. Sự khuếch tán O 2 và CO 2 qua da do có sự cân bằng về phân áp O 2 và CO 2 giữa hai phía của bề mặt trao đổi khí.",
"B. Quá trình chuyển hóa trong cơ thể luôn tiêu thụ O 2 làm cho phân áp O 2 bên trong cơ thể luôn thấp hơn bên ngoài.",
"C. Sự khuếch tán O 2 và CO 2 qua da do có sự chênh lệch về phân áp O 2 và CO 2 giữa hai phía của bề mặt trao đổi khí.",
"D. Quá trình chuyển hóa trong cơ thể luôn tạo ra CO 2 làm cho phân áp CO 2 bên trong cơ thể luôn cao hơn bên ngoài."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Khẳng định nào dưới đây về đặc điểm của hệ mạch máu (động mạch, mao mạch, tĩnh mạch) là đúng? | null | [
"A. Độ dày thành mạch lớn nhất ở động mạch, thấp nhất ở tĩnh mạch.",
"B. Tổng diện tích cắt ngang lớn nhất ở mao mạch, thấp nhất ở tĩnh mạch.",
"C. Huyết áp cao nhất ở động mạch, thấp nhất ở tĩnh mạch.",
"D. Vận tốc dòng máu thấp nhất ở mao mạch, cao nhất ở tĩnh mạch."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Phát biểu nào sai khi nói về cách thức loại bỏ tác nhân gây bệnh của hàng rào bên trong cơ thể? | null | [
"A. Các tế bào thực bào như đại thực bào và bạch cầu trung tính sẽ bắt giữ, bao bọc, tiêu diệt tác nhân gây bệnh.",
"B. Tế bào giết tự nhiên nhận diện những biến đổi bất thường trên bề mặt các tế bào bệnh, tiết protein làm chết các tế bào bệnh.",
"C. Các tế bào tổng hợp peptide và protein có khả năng chống lại các tác nhân gây bệnh.",
"D. Tế bào T độc hoạt hóa và lưu hành trong máu, tiết ra độc tố tiêu diệt các tế bào nhiễm mầm bệnh."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Phát biểu nào đúng khi nói về quá trình hình thành nước tiểu? | null | [
"A. Nước tiểu được tạo thành trong quá trình máu chảy qua các nephron.",
"B. Trung bình mỗi ngày có khoảng 17 18 lít nước tiểu đầu được tạo ra nhưng chỉ có 1 2 lít nước tiểu chính thức được hình thành.",
"C. Thành phần của nước tiểu đầu tượng tự thành phần của máu, chứa các tế bào màu và protein huyết tương.",
"D. Nước tiểu chính thức được chứa trong bóng đái và thải ra ngoài qua ống thận."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Các biện pháp phòng bệnh hô hấp là (1) rửa tay thường xuyên. (2) giảm cholesterol trong chế độ ăn. (3) giữ vệ sinh môi trường sống. (4) đeo khẩu trang đúng cách. (5) tập thể dục, thể thao thường xuyên. | null | [
"A. (1), (3), (4) và (5).",
"B. (1), (2), (3) và (5).",
"C. (2), (3), (4) và (5).",
"D. (1), (2), (4) và (5)."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Cô giáo đặt một câu hỏi như sau: Vì sao trong môi trường sống của một người có nhiều vi sinh vật gây ra một loại bệnh, nhưng người đó vẫn sống khỏe mạnh? Bạn An trả lời: Con đường xâm nhập thích hợp của loại vi sinh vật này đã bị ngăn chặn. Bạn Hoa nói: Số lượng vi sinh vật gây bệnh xâm nhập vào cơ thể người đó không đủ lớn. Bạn Minh lại có ý kiến: Cơ thể của người đó có khả năng miễn dịch chống lại sự xâm nhiễm và gây bệnh của vi sinh vật gây bệnh này. Bạn nào đã trả lời đúng? | null | [
"A. Bạn An.",
"B. Bạn Hoa và Minh.",
"C. Bạn Minh.",
"D. Bạn An, Hoa và Minh."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Khi nói về hoạt động tiêu hóa, hấp thụ thức ăn ở động vật nhại lại và động vật ăn thực vật có dạ dày đơn, phát biểu nào sau đây là sai? | null | [
"A. Ở động vật nhai lại có hiệu qua hơn vì thức ăn được tiêu hóa kĩ hơn",
"B. Ở động vậy ăn thực vật có dạ dày đơn biến đổi sinh học xảy ra ở manh tràng phần thức ăn còn lại được hấp thụ ở ruột già nên hiệu quả tiêu hóa thấp và hấp thụ kém hơn",
"C. Dạ dày chính thức của động vật nhai lại là dạ dày múi khế",
"D. Ở động vật nhai lại thức ăn được tiêu hóa và hấp thụ ở ruột non, sau đó tiếp tục biến đổi sinh học ở manh tràng và hấp thụ ở ruột già nên hiệu quả tiêu hóa và hấp thụ cao"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Khi nói về răng của thú ăn cỏ, phát biểu nào sau đây sai? | null | [
"A. Răng nanh có tác dụng nghiền nát cỏ",
"B. Răng cửa dùng để giữ và giật cỏ",
"C. Răng cạnh hàm và răng hàm có nhiều giờ cứng giúp nghiền nát cỏ",
"D. Răng nanh giữ và giật cỏ"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Những đặc điểm nào sau đây không đúng với sự tiêu hóa thức ăn ở dạ lá sách? 1. thức ăn được ợ lên miệng để nhai lại 2. tiết pepsin và HCl để tiêu hóa protein có ở vi sinh vật và cỏ 3. hấp thụ bớt nước trong thức ăn 4. thức ăn được trộn với nước bọt và được vi sinh vật cộng sinh phá vỡ thành tế bào và tiết ra enzim tiêu hóa xenlulôzơ Phương án trả lời đúng là: | null | [
"A. (1), (2) và (3)",
"B. (1), (2), và (4)",
"C. (2), (3) và (4)",
"D. (1), (3) và (4)"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Khi nói về tiêu hóa nội bào, phát biểu nào sau đây là đúng? | null | [
"A. Đây là quá trình tiêu hóa hóa học ở trong tế bào và ngoài tế bào",
"B. Đây là quá trình tiêu hóa thức ăn ở trong ống tiêu hóa",
"C. Đây là quá trình tiêu hóa hóa học ở bên trong tế bào nhờ enzim lizoxim",
"D. Đây là quá trình tiêu hóa hóa học ở bên trong ống tiêu hóa và túi tiêu hóa"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Chức năng không đúng với răng của thú ăn cỏ là | null | [
"A. răng cửa giữa và giật cỏ",
"B. răng nanh nghiền nát cỏ",
"C. răng trước hàm và răng hàm có nhiều gờ cứng giúp nghiền nát cỏ",
"D. răng nanh giữ và giật cỏ"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Điều không đúng với ưu thế của ống tiêu hóa so với túi tiêu hóa là | null | [
"A. dịch tiêu hóa không bị hòa loãng.",
"B. dịch tiêu hóa được hòa loãng.",
"C. ông tiêu hóa được phân hóa thành các bộ phận khác nhau tạo cho sự chuyên hóa về chức năng.",
"D. có sự kết hợp giữa tiêu hóa hóa học và tiêu hóa cơ họ",
"c. Xem đáp án Xem toàn bộ: Giải Sinh học 11 Kết nối bài 8 Dinh dưỡng và tiêu hóa ở động vật Nội dung quan tâm khác Giải Sinh học 11 Kết nối bài 8 Dinh dưỡng và tiêu hóa ở động vật Trắc nghiệm Sinh học 11 Kết nối bài 8 Dinh dưỡng và tiêu hóa ở động vật Soạn giáo án sinh học 11 kết nối tri thức Bài 8: Dinh dưỡng và tiêu hóa ở động vật Soạn giáo án Sinh học 11 chân trời sáng tạo bài 8: Dinh dưỡng và tiêu hoá ở động vật Bài tập file word Sinh học 11 Kết nối Bài 8: Dinh dưỡng và tiêu hóa ở động vật Giải siêu nhanh sinh học 11 Bài 8: Dinh dưỡng và tiêu hóa ở thực vật Lý thuyết trọng tâm sinh học 11 kết nối bài 8: Dinh dưỡng và tiêu hóa ở động vật Đề kiểm tra Sinh học 11 Kết nối bài 8 Dinh dưỡng và tiêu hóa ở động vật 5 phút giải Sinh học 11 Kết nối tri thức trang 46 Đáp án Sinh học 11 Kết nối bài 8 Dinh dưỡng và tiêu hóa ở động vật Dễ hiểu giải Sinh học 11 Kết nối bài 8 Dinh dưỡng và tiêu hóa ở động vật Trắc nghiệm sinh học 11 kết nối tri thức Bình luận Giải bài tập những môn khác Giải sgk lớp 11 KNTT 5 phút giải toán 11 KNTT 5 phút soạn bài văn 11 KNTT Văn mẫu 11 KNTT 5 phút giải vật lí 11 KNTT 5 phút giải hoá học 11 KNTT 5 phút giải sinh học 11 kết nối tri thức 5 phút giải KTPL 11 KNTT 5 phút giải lịch sử 11 KNTT 5 phút giải địa lí 11 KNTT 5 phút giải CN chăn nuôi11 KNTT 5 phút giải CN cơ khí 11 KNTT 5 phút giải THUD 11 KNTT 5 phút giải KHMT 11 KNTT 5 phút giải HĐTN 11 KNTT 5 phút giải QPAN 11 KNTT 5 phút giải tiếng anh 11 Global Sucess Giải sgk lớp 11 CTST 5 phút giải toán 11 CTST 5 phút soạn bài văn 11 CTST Văn mẫu 11 CTST 5 phút giải vật lí 11 CTST 5 phút giải hoá học 11 CTST 5 phút giải sinh học 11 CTST 5 phút giải KTPL 11 CTST 5 phút giải lịch sử 11 CTST 5 phút giải địa lí 11 CTST 5"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Để tăng hiệu quả cải tạo đất ngập mặn ở miền Bắc Việt Nam, loài nào được lựa chọn là loài tiên phong? | null | [
"A. Các loại sinh vật nhỏ",
"B. Các loại sinh vật ăn cỏ",
"C. Các loài trang",
"D. Các loài động bật có vú"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Khi nói về hình thức trinh sản trinh sinh, chỉ ra phát biểu sai: | null | [
"A. Không cần sự tham gia của giao tử đực",
"B. Xảy ra ở động vật bậc thấp",
"C. Chỉ sinh ra những cá thể mang giới tính đực",
"D. Không có quá trình giảm phân"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Khẳng định nào sau đây về nhiễm sắc thể là không đúng? | null | [
"A. Nhiễm sắc thể là cấu trúc nằm trong nhân tế bào sinh vật nhân thự",
"c. B. Nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân thực được cấu tạo từ DNA và protein histone.",
"C. Nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân sơ được cấu tạo từ RNA và protein histone.",
"D. Nhiễm sắc thể có kích thước chiều ngang lớn nhất ở kì giữa của nguyên phân."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Khẳng định nào sau đây về đột biến nhiễm sắc thể là không đúng? | null | [
"A. Biến đổi về số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào som",
"a. B. Biến đổi về cấu trúc nhiễm sắc thể.",
"C. Nhiễm sắc thể tháo xoắn trong quá trình phân bào.",
"D. Nhiễm sắc thể bị ngắn lại ở telomere."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Nuôi cấy hạt phấn của một cây có kiểu gene AaBbDDee để tạo nên các mô đơn bội. Sau đó xử lí các mô đơn bội này bằng colchicine để gây lưỡng bội hóa, thu được 80 cây lưỡng bội. Cho biết không xảy ra đột biến gene và đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể. Theo lí thuyết, khi nói về 80 cây này, phát biểu nào sau đây sai ? | null | [
"A. Mỗi cây giảm phân bình thường chỉ cho 1 loại giao tử.",
"B. Trong các cây này, có cây mang kiểu gene AAbbDDee.",
"C. Các cây này có kiểu gene đồng hợp tử về cả 4 cặp gene.",
"D. Các cây này có tối đa 9 loại kiểu gene."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Cho hình ảnh mô tả cấu trúc NST như sau: Tìm nhận định đúng khi nói về cấu trúc của NST: | null | [
"A. Vị trí (1) là trung tâm vận động của NST trong phân bào.",
"B. Ở kì trung gian, hai chromatid dính với nhau suốt chiều dài NST nhờ protein cohesin.",
"C. Vị trí (2) giúp bảo vệ NST, giúp các NST dính vào nhau.",
"D. Thoi phân bào gắn vào vị trí (3) đảm bảo cho NST di chuyển được khi phân chia tế bào."
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Hình dưới đây cho thấy sự thay đổi hàm lượng DNA của tế bào thực vật trong một chu kì tế bào. Để nghiên cứu, các nhà khoa học đã thêm các nucleotide loại thymine mang phóng xạ vào môi trường nuôi cấy tế bào lúc 0 giờ. Khi các nucleotide mang phóng xạ được huy động để tổng hợp DNA, mức độ phát ra phóng xạ của nhân tế bào sẽ tăng lên. Thông qua đó, các nhà khoa học có thể xác định hàm lượng DNA được biểu diễn trong sơ đồ dưới đây: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào sau đây không đúng: | null | [
"A. Ở giai đoạn Y, các protein histone sẽ được huy động nhiều nhất để tổng hợp nên nhiễm sắc thể.",
"B. Hoạt độ phóng xạ của nhân tế bào tăng nhanh ở giai đoạn X và đạt cao nhất ở giai đoạn Y.",
"C. Ở giai đoạn Z, hàm lượng DNA là 2 pg chứng tỏ đây là kì cuối của giai đoạn phân chia tế bào.",
"D. Các nucleotide có và không có đánh dấu phóng xạ đều được sử dụng để làm nguyên liệu tổng hợp DN"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Hình dưới đây thể hiện các NST cùng một cặp NST tương đồng của một loài động vật ở tế bào sinh tính, tế bào sinh trứng đều có bộ NST 2n bình thường và hợp tử được tạo thành từ hai loại giao tử của các tế bào này. Các chữ cái trên các NST này minh họa allele của một số gene. Biết rằng, trong quá trình giảm phân của tế bào sinh tinh và tế bào sinh trứng đều không xảy ra hiện tượng hoán vị gene, đột biến gene ở cặp NST này; còn các cặp NST khác là bình thường. Mỗi nhận định sau đây, đâu là nhận định đúng: | null | [
"A. Hợp tử nhận giao tử mang NST bị đột biến lặp đoạn từ tế bào sinh trứng.",
"B. Hợp tử có bộ NST 3n.",
"C. Hợp tử nhận giao tử ($n - 1$) từ tế bào sinh trứng.",
"D. Cặp NST này phân li bình thường trong quá trình giảm phân của tế bào sinh tinh. Xem đáp án Xem toàn bộ: Giải Sinh học 12 Chân trời bài 5: Nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể Nội dung quan tâm khác Giải Sinh học 12 Chân trời bài 5: Nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể Siêu nhanh giải bài 5 Sinh học 12 Chân trời sáng tạo 5 phút giải Sinh học 12 Chân trời sáng tạo trang 32 Đáp án Sinh học 12 chân trời Bài 5: Nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể Dễ hiểu giải Sinh học 12 Chân trời bài 5: Nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể Trắc nghiệm Sinh học 12 Chân trời bài 5: Nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể Trắc nghiệm Sinh học 12 Chân trời bài 5: Nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể (P2) Lý thuyết trọng tâm Sinh học 12 Chân trời bài 5: Nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể Câu hỏi tự luận Sinh học 12 Chân trời bài 5: Nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể Trắc nghiệm Sinh học 12 chân trời sáng tạo Bình luận Giải bài tập những môn khác Môn học lớp 12 KNTT 5 phút giải toán 12 KNTT 5 phút soạn bài văn 12 KNTT Văn mẫu 12 KNTT 5 phút giải vật lí 12 KNTT 5 phút giải hoá học 12 KNTT 5 phút giải sinh học 12 KNTT 5 phút giải KTPL 12 KNTT 5 phút giải lịch sử 12 KNTT 5 phút giải địa lí 12 KNTT 5 phút giải CN lâm nghiệp 12 KNTT 5 phút giải CN điện - điện tử 12 KNTT 5 phút giải THUD12 KNTT 5 phút giải KHMT12 KNTT 5 ph"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Trong quá trình phát triển của các tế bào động vật trong quá trình nuôi cấy, người ta nhận thấy rằng các tế bào trông không được khỏe mạnh cho lắm. Sau khi điều tra, người ta thấy rằng có rất nhiều axit lactic trong dịch nuôi cấy. Có lẽ điều gì sai với trường hợp này? | null | [
"A. Rượu etylic đang sinh ra dư",
"B. Các tế bào không có đủ oxy",
"C. Glycolysis đang bị ức chế",
"D. Các tế bào có quá nhiều oxy"
] | quiz_specialized | numbered_pattern |
Trình bày ngắn gọn quá trình thụ tinh ở người? => Xem hướng dẫn giải Đề số 1: Đề kiểm tra Sinh học 11 Kết nối bài 27 Sinh sản ở động vật I. DẠNG 1 ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM ĐỀ 1 (hữ cái trước câu trả lời đúng nhất.) | c | null | quiz_specialized | numbered_pattern |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.