| 問題(一) | |
| 島上人民為了炫耀實力,震懾他族,導制有 | |
| 限的資源被過度開發,最後資源沒了,玉石俱焚 | |
| 問題(二) | |
| 復活節島的地理位置離有人居住的地方太遠 | |
| 了,所以在資訊沒不夠發達的時代,他們的生活 | |
| 必需靠島上的資源。 | |
| 須當人民開始有了民族意識,成立部落時,就 | |
| 可以明定相關的規定,例如一年最多可以砍幾棵 | |
| 樹等等。在部落與部落之間,也可以談判相關事 | |
| 宜,不要只靠競爭與殺戮。組成一個互利共生的 | |
| 民主社會。 | |
| 總之,在這種荒島之上,互利共生會比互相 | |
| 競爭來得好,要避免重蹈覆轍要先有好的溝通。 |
| 問題(一) | |
| 島上人民為了炫耀實力,震懾他族,導制有 | |
| 限的資源被過度開發,最後資源沒了,玉石俱焚 | |
| 問題(二) | |
| 復活節島的地理位置離有人居住的地方太遠 | |
| 了,所以在資訊沒不夠發達的時代,他們的生活 | |
| 必需靠島上的資源。 | |
| 須當人民開始有了民族意識,成立部落時,就 | |
| 可以明定相關的規定,例如一年最多可以砍幾棵 | |
| 樹等等。在部落與部落之間,也可以談判相關事 | |
| 宜,不要只靠競爭與殺戮。組成一個互利共生的 | |
| 民主社會。 | |
| 總之,在這種荒島之上,互利共生會比互相 | |
| 競爭來得好,要避免重蹈覆轍要先有好的溝通。 |