depuis combien de temps vous habitez
Orléans ?
dix-sept ans
ah oui
et qu'est-ce qui vous a amené à vivre à Orléans ?
le travail
oui
c'est une question de situation de famille
et vous vous plaisez à Orléans ?
et bien
vous savez sans doute c'était une étape euh avant de franchir la capitale et puis
on s'arrête en cours de route parce que les enfants sont là et maintenant il faut s'occuper d'eux
alors c'est-à-dire que vous comptez y rester ?
totalement peut-être pas
c'est hm
suivant la capacité du travail et puis
les possibilités qui nous sont offertes de pouvoir continuer dans la branche que l'on s'est
donné comme vocation si vous voulez
oui
oui et je suis mécanicien
hm hm
euh je travaille dans n- l'usine qui est juste à côté de la maison là on fait des appareils ménagers voyez-vous
oui
alors euh j'espère que ça continuera t- longtemps et que le travail euh
sera suffisamment
progressif pour nous occuper et
puis peut-être rester orléanais
oui
oui c'est
possible
en un sens
vous vous plaisez ici
oui oh oui oui vous savez je suis
des pays de la Loire je suis de Saumur
ah oui
c'est pas tellement loin cent quatre vingt kilomètres
y a pas un gros dépaysement ce qu'il y a c'est que là
on est quand même très près de
de la capitale
euh cent kilomètres euh
c'est facile à franchir
pour les enfants aussi c'est pratique
on trouve quand même beaucoup de choses ici à Orléans
voilà
et
qu'est-ce que vous faites comme travail ?
précisément
je
suis contremaître
d'un atelier d'outillage
et en quoi est-ce que ça consiste ?
et bien voyez-vous euh
nous faisons des appareils ménagers
c'est-à-dire des cuisinières
hm hm
et toutes les pièces métalliques
pour les obtenir
il faut euh les travailler sous presse
c'est-à-dire déformer la tôle
hm hm
alors
la section dont je suis chargé de
du point de vue fonctionnement
c'est euh
la réalisation de ces outils pour découper la tôle et les emboutir
hm hm
ce sont des gens qualifiés
qui sont chargés de l'exécution de ce travail
hm je vois
alors euh une journée de travail est-ce que vous pourrez me
décrire ?
et
bien la journée de travail voyez-vous
elle est de neuf heures et demie
elle commence à sept heures le matin
et on l'appelle journée continue
nous arrêtons
le travail
à midi un quart
pour
le repas
pris sur place dans l'entreprise
euh à une heure on reprend le travail
et on termine
à dix-sept heures quinze
le
travail
c'est quelque chose de très continu avec toutes ses surprises étant donné que cette section
non seulement elle exécute
des outillages neufs pour les fabrications futures
mais il faut réaliser aussi l'entretien
hm hm
euh moi mon but c'est de surveiller une bonne réalisation de ces outillages au point de vue neufs et réparations
oui
et euh qu'est-ce qui compte le plus pour vous dans votre travail ?
dans mon travail c'est parce que je l'ai choisi
pratiquement
à la sortie du collège
et puis vous savez on s'y attache
on y prend goût
oui
puis
continue sur sa lancée vous savez on ne peut pas
enfin
il est prévu changer de travail mais enfin le français est assez attaché à continuer l'attache qu'il s'est fixé à son départ
oui
hein on
une espèce de participation de de cohésion et puis d'habitude de routine
c'est le français ça
je crois
qu'est-ce qui
vous plaît dedans ?
parce que je le connais maintenant j'y suis
si vous voulez
on s'est adapté tous les deux
moi le travail d'une part puis
on fait on fait le lien si vous voulez on est
c'est quelque chose de pratique de
c'est une habitude c'est une sorte d'habitude si vous voulez
je vois oui
hm hm
est-ce qu'il y a des choses qui vous déplaisent ?
dans la vie y a toujours des choses qui déplaisent
c'est
les les inconvénients de la vie moderne si vous voulez
c'est de toujours être précipité
toujours aller très vite
avoir toujours comme impératif
une date fixée qui paraît très courte qui est vite franchie
et qui faut somme toute quand même euh et
respecter au maximum
ça c'est la vie moderne
et si vous ne faisiez pas ce travail-là
quel métier auriez-vous choisi ?
ah je crois que
j'avais un penchant
au départ
pour la radio électricité
oui
enfin ma formation était pas faite pour ce genre de choses
ce qui fait que
j'ai fait j'ai continué dans la mécanique
de plus en plus de femmes travaillent aujourd'hui
qu'est-ce que vous pensez de cela ?
femmes mariées j'entends
oui je crois que les jeunes sont
ils pensent plus facilement que nous
euh
d'ailleurs
pour une question de situation de famille je me rends compte qu'à la maison c'est pas possible
hm hm
avec
quatre enfants
et bien la femme
a une occupation qui
est déjà très grande à la maison
je crois que c'est suffisant pour euh
la les possibilités physiques de la femme
par contre il est pas
je ne trouve pas ridicule que des jeunes s'adaptent à travailler
mais alors à ce moment là il faut voir la vie d'une façon différente que nous
on a vu il y a vingt ans maintenant
hm
enfin
plus de vingt ans
hm hm
alors votre femme ne travaille pas
non
vos enfants sont ?
et bien ils sont lycéens
hm
pour l'instant
est-ce que vous aimeriez qu'ils fassent euh
qu'est-ce que vous aimeriez qu'ils fassent quand ils seront plus
grands ?
ah
c'est suivant leurs goûts ça vous
savez
oui
on ne peut pas choisir pour les enfants
c'est malheureusement euh la tâche souvent
répétée des parents mais c'est très désagréable de choisir pour un enfant
hm
parce que
qu'est-ce que vous voulez chacun a son caractère et
il faut laisser
à chaque personne à chaque individu le choix de sa profession
oui
on peut l'orienter on peut l'aider
mais quand même euh non il faut laisser euh libre cours à
à l'individu
oui
au cours travail de votre travail avec qui avec qui parlez-vous ?
et bien
euh on a des échanges
entre euh
personnes qui sont chargées de vous donner des instructions
pour la réalisation de votre travail
qui sont
des ingénieurs
qui
s'occupent de la fabrication
et puis
et j'ai un chef d'atelier
qui euh a
euh
la tâche
de
surveiller
ce que je vais faire mettre en application pratique
oui
lui vient avec
au fond ses connaissances techniques plus grandes que les miennes
il est le palier entre les
ingénieurs de l'ensemble de l'entreprise
et je suis chargé
de transmettre
aux ouvriers
ses ordres
hm
d'une façon euh beaucoup plus pratique étant donné que moi-même j'ai été ouvrier euh
si vous voulez c'est l'expérience euh
on comprend mieux et puis on peut expliquer on peut faire voir on peut même montrer
c'est pas la même chose voyez-vous
est-ce que vous êtes satisfait de vos conditions de travail ?
euh c'est beaucoup dire
euh on a toujours des ambitions qui
sont malheureusement pas toujours réalisées
hein il faut bien
faut bien penser que tout ne peut pas être la perfection
qu'est-ce que vous aimerez voir changer ?
alors là
ça demande beaucoup de réflexion parce que
si vous voulez euh
je reviens toujours au même point
c'est la vie actuelle
cette euh rapidité
qui est toujours demandée
et dont on n'éprouve pas si vous voulez
sur le plan pratique
tellement l'utilité parce que je crois que souvent de fois
il y a beaucoup de problèmes qui sont
euh
mûris longtemps à l'avance c'est-à-dire qu'ils ont été traités en laboratoire
ou dans un centre d'études
longtemps à l'avance
et puis
il en euh
donne l'impression d'être euh
en position d'attente et puis brutalement
on
ce projet prend forme et il faut l'exécuter euh avec des impératifs
mais je crois que
c'est un défaut
de la vie moderne c'est
c'est c'est d'être longtemps dans la réflexion
et puis quand euh c'est pour passer sur le plan pratique euh on croit que ça va se réaliser et bien ma foi euh
très rapidement et puis sans difficultés puisque
euh
l'opération cerveau a été faite si vous voulez
hm hm
ça a du bon mais
pour les gens qui le réalisent c-
c'est pas tellement rationnel si vous voulez
est-ce que vous avez déjà fait grève ?
euh alors là
vous me prenez sur un sentiment je suis pas gréviste du tout
euh
j'ai un point de vue sur euh
le professionnel
et je regrette justement
que ces gens
soient obligés pour obtenir satisfaction d'user de ce moyen
hm hm
j'ai es-
l'impression que
on devrait pouvoir euh e- v-
avoir une entente entre
ces
ces gens qui
sont en général
des gens attachés à l'entreprise qui ne changent pas souvent si vous
voulez
hm hm
ce sont des gens qui sont
assez longtemps dans une entreprise donc
on les connaît
ils devraient pas avoir ce ce moyen de grève pour obtenir quelque chose
ils devraient par un dialogue ou par des
des échanges ça devrait pouvoir se faire sans grève
oui
je pense
est-ce
est-ce que vous êtes membre d'une association professionnelle euh d'un syndicat ou ?
non
je ne suis pas syndiqué
pourquoi pas
pourquoi pas cela
j'en n'éprouve pas la
l'utilité euh
par mon caractère ma façon de penser
si et
si vous trouvez quelques unes de mes questions indiscrètes c'est
vous n'y répondez absolument
pas hein c'est
oui oui d'accord
merci
on est pas
venu là
pour vous gêner mais
non non mais c'est c'est je vous assure c'est sans gêne euh
oui
vous me posez la question ça ne me gêne pas du tout d'y répondre
et votre temps libre
qu'est-ce que vous en faites ?
et bien
euh
si vous voulez en français ça s'exprime bricoleur
c'est-à-dire s'occuper de tout un tas de petites tâches à la maison
hm
euh
réparation entretien euh travaux pratiques si vous voulez
hm hm
hein c'est-à-dire que
comme là le fer à repasser pour vous citer un exemple est en panne ben on le répare
oui
c'est une
tâche qui revient au chef de famille c'est d'ailleurs moins coûteux
la
le vélo d'un enfant est
à remettre en état c'est pareil
y a quelque chose à la maison qui cloche et bien on s'en occupe
et vos soirées euh ?
et ben euh vous savez on arrive à les meubler comme ça et puis
malgré tout y a quand même aussi l'occupation avec les jeunes de la maison quoi il faut bien
s'en occuper euh
ils ont des problèmes ils ont des petites tâches euh
faut essayer de les aider
oui
samedi et dimanche
euh samedi et dimanche
euh le samedi
je pense que je fais partie du français moyen
euh c'est fait pour aider la femme à aller faire ses provisions en ville
euh bravo
on prend la voiture puis on va faire les provisions
oui
pour la semaine
dans les magasins euh de façon à ce que sur la semaine le panier soit un p- un petit peu plus léger puis enfin
ça donne l'occasion de
de voir davantage de choses quoi de
de pouvoir avoir un plus grand choix si on a besoin de choisir quelque chose
oui
en général c'est l'achat important le
le samedi
et puis alors le dimanche
dimanche en général c'est la promenade
oui
bien sûr
quand il pleut
malheureusement c'est la maison
mais très peu même les jours de pluie
on insiste dans une éclaircie pour
sortir prendre l'air se vivifier un peu
je trouve que la vie moderne a besoin de ça
oui
et dimanche dernier par exemple euh comment
avez-vous passé ?
et bien dimanche dernier
ça s'est passé en famille euh étant orléanais
comme je vous ai dit depuis dix-sept ans
on a été voir les grands-parents avec les enfants
puisque c'était les vacances de Pâques
oui
alors j'avais donc trois jours samedi dimanche lundi
sommes partis
samedi matin
en direction de Saumur et puis
nous avons passé ces trois journées et nous sommes revenus euh
lundi soir
et pendant les vacances d'été que ferez-vous ?
et bien
ça fait très peu de temps que l'on a la chance de pouvoir s'offrir des vacances
chose que l'on apprécie beaucoup
je pense
nous allons
enfin assez près
le plus près possible du lieu d'habitation étant donné que
la capacité de
l'automobile
est réduite
alors le plus grand maintenant prend le train
les trois autres nous accompagnent
et on s'en va dans le Massif Central
ah
et là que ferez-vous ?
et bien alors là c'est la détente
la détente parce que ma femme n'a pas
d'occupations ménagères à faire
et puis
c'est des promenades c'est un espace très vert
c'est de la très vieille montagne
c'est peu dangereux
c'est surtout des g- des promenades
des promenades
euh de la détente la relaxation
si vous aviez deux heures de temps libre supplémentaire chaque jour
qu'est-ce que vous en feriez ?
je s- alors là f-
je sais pas
je sais pas j'e- j'essayerai d'être euh
le plus possible à l'extérieur voyez-vous je crois que
à ce moment-là on serait tenté
si les moyens financiers le permettaient d'avoir euh
euh un espace euh à la campagne
hm hm
voyez malgré qu'Orléans c'est quand même
pas la grande ville
mais
ce besoin de
de retrouver le calme euh
le grand air
euh vous avez une voiture alors euh ?
oh une petite voiture
oui
qu'est-ce que vous avez ?
une 4L
et euh
pourquoi est-ce que vous avez choisi ce modèle ?
question financier
oui
vous vous en servez tous les jours ?
tous les jours
hm
euh
pour les enfants à l'école
qu'est-ce qu'on devrait leur apprendre surtout enseigner ?
de nos jours
l- le
l'enseignement général
a une très grande part
parce que
dans la vie
comme on s'en aperçoit en vieillissant d'ailleurs
on a souvent besoin
et on aurait souvent besoin
vous voyez
de changer d'occupation
pour trouver la vie moins monotone
on se l'est fait de telle sorte
que l'on a appris quelque chose
et puis maintenant on est pris au piège
on peut plus rien faire d'autre
hm
on s'est on s'est on a pris une voie une voie étroite
et c'est dommage on aurait eu
une instruction générale
plus large
avec un éventail
plus grand
il nous était offert
on le comprenait mal la vie étant tout à fait différente de ce qu'elle est actuellement
hm
euh
l'époque euh mille neuf cent
trente-huit trente-neuf quarante et quarante-quatre ça m'a amené euh
on avait des points de vue différents pour nous
si vous voulez c'était la période trouble euh comme tout celui qui a connu ce-
cette euh époque alors je trouve que pour les enfants
et bien vous voyez malgré le
des revenus modestes euh c'est de pouvoir continuer les études
hm
de façon à être mieux armé c'est pas pour être euh
forcément des intellectuels euh
mais des gens qui
qui se servent
de cette instruction pour leur profession proprement dit mais
pour pouvoir s'adapter plus facilement à des besoins euh
futurs dans dans la vie voyez-vous
hm
c'est ça
je crois que c'est ça le
la chose recherchée
à quelles matières euh pensez-vous ?
ben
on parle
depuis longtemps
du marché commun
alors
au fond euh la façon de pouvoir s'exprimer déjà
beaucoup mieux qu'on ne le fait nous
à notre époque dans la langue française et puis de connaître
des et
enfin
des langues étrangères de
de pays euh adjacents à la France
oui
comme euh
bien sûr dans les collèges
euh
pratiquement d'office c'est l'anglais
l'anglais l'allemand
hm
c'est des choses qui sont pratiques et qui rendront service aux jeunes
hm
ça leur permettra comme là dans des déplacements
si on reprend notre vie à nous euh
les déplacements étaient très limités maintenant on se déplace quand même davantage
hm hm
hm
qu'est-ce que vous pensez du latin à l'école ?
alors là
je ne peux pas vous en parler
étant donné que moi-même n'ayant pas eu à subir cette chose
et je
j-
j'entends bien discuter autour de moi mais
si ça améliore certainement le français ça me ferait certainement du bien d'avoir fait le latin
alors dans quelle matière aimeriez-vous que vos enfants soient forts ?
je crois que pour bien réussir dans la vie
il y a deux matières
qui sont réellement
indispensables
la connaissance de sa langue
c'est-à-dire le français
et puis les mathématiques
ah
parce que les mathématiques non seulement c'est quelque chose que l'on apprend à l'école
mais ça aide beaucoup dans la vie parce que
c'est un esprit d'analyse
hm
qu'est-ce qui fait que les enfants réussissent ou ne réussissent pas
à l'école ?
oh alors là
vous savez je crois que beaucoup de choses sont mises en condition
il y a
les parents la plupart du temps qui sont mal informés pour pouvoir surveiller les enfants
et puis
d'autre part
euh la camaraderie à l'école qui fait que
l'élève est plus ou moins assidu
hm
euh
chance euh pour lui si il trouve des camarades qui l'entraînent euh
dans le travail
à quel âge est-ce qu'il faudrait que les enfants continuent leurs études ?
et bien
et là il y a deux problèmes
il y a des gens qui s'adapteront jamais
à continuer la scolarité
alors
je crois que
la France a déjà
prolongé la scolarité jusqu'à seize ans
est-ce vraiment
pour des
pour des jeunes qui ne peuvent pas apprendre
est-ce vraiment utile
est-ce vraiment leur rendre service
qu'ils continuent l'école si on leur apporte quelque chose si on leur euh
donne des
éléments pratiques pour ces gens
qui sont
pas aptes à s'instruire davantage mais
si on leur on les arme quand même pour pouvoir euh satisfaire la vie moderne
une façon logique ne serait-ce que pour leurs leurs papiers pour le
enfin leurs feuilles leur train de vie euh qu'ils se créeront
c'est une euh une chose pour les gens qui
qui peuvent continuer à apprendre
euh pour euh et alors à ce moment-là y a pas de limites si vous voulez parce que
je crois que pour réussir dans la vie
faut jamais arrêter d'apprendre
même pratiquement on arrête pas
ou on s'en rend compte quand on a arrêté un petit peu c'est le cas de
certains français je fais partie de ceux-là
il faut que ce soit le régiment qui les
remettent en place
parce que ça stimule on se rend compte euh
ça permet de
de voir les différentes couches de la société parce que
je vous dis ça dépend du milieu dans lequel vous vivez tout ça
hm hm
quand on est dans
dans une famille et bien souvent de fois on a
on croit que toutes les familles sont les mêmes que la vôtre
hm hm
alors
on n'éprouve pas le besoin de rechercher
c'était peut-être l'effet de notre époque et puis
peut-être l'effet du tempérament aussi ça ne représente peut-être pas la totalité
est-ce que ça devrait être pareil pour les filles et euh les garçons ?
l'instruc- ah pareil
ah je crois que
à l'époque où nous sommes rendus
c'est sur le pied d'égalité
pour revenir à la ville d'Orléans en fait euh
euh est-ce que d'après vous on fait assez pour les habitants de la ville ?
vous avez des questions
qu'est-ce que vous voulez euh
on en fait jamais de trop
mais il faut pouvoir le réaliser quand même il faut en trouver les moyens
c'est ça qui conditionne
parlons des évènements de mai dernier
euh nous n'étions pas là
nous étions en Angleterre euh
est-ce que vous euh pouvez m'expliquer un petit peu ce qui s'- ce qui s'est passé ?
et bien
euh
j'ai pas tellement bien compris moi-même
il serait vraiment difficile
de pouvoir expliquer quelque chose qu'on n'a pas compris
euh
il va de soi que les jeunes ont besoin de s'exprimer
ils ont besoin de
de se faire connaître
mais réellement leur façon d'agir euh
elle est choquante
elle avait peut-être du bon il aurait fallu être sur place
peut-être pour mieux les voir
hm
peut-être pour mieux les comprendre
étant
euh pas placé vis-à-vis de jeunes qui suivent poursuivent leurs études
puisque je crois que c'est quand même les
des étudiants dans une d'un certain âge qui ont déclenché le mouvement c'est pas des jeunes
c'est pas des très jeunes c'est quand même des
des garçons qui étaient mûrs des des des
garçons qui avaient plus de vingt ans
je sais pas si ils l'ont vraiment réfléchi
où ça les conduisait eux
ceux qui étaient de cette année-là
ceux qui sont sortis cette année-là
comment
se placeront-ils dans la vie je crois quand même que c'était
c'était une pierre pour certains
ces événements de mai
parce que ça a coupé les études
y en a beaucoup qui y ont été accaparés pas ce genre de choses
l'utilité euh
voyez si on
je vous l'expliquerais pas je sais pas
je serais en peine pour vous répondre
au fond vous voyez pas
l'explication ?
non
non euh
y y faudrait avoir un jeune
chez soi peut-être que déjà on aurait du mal à le comprendre parce que avec les enfants c'est pas sans problème
mais
ils ont certainement des raisons
ils ont des raisons mais ce que on ne s'explique pas c'est la violence
y a moyen de s'exprimer y a moyen de se faire comprendre
euh y a pas besoin de la violence
vous avez parlez de milieux sociaux
est-ce que les différences
entre les euh
classes sociales sont très marquées à Orléans ?
oui
c'est-à-dire que les gens essayent de les effacer
euh chacun se
je crois se
fait un effort
pour atténuer le milieux dans lequel il vit
hm hm
je veux dire que les gens qui
sont d'un niveau social
élevé
cherchent
à faire comme tout le monde
celui qui est du milieu
se plaçant
au centre euh de la société
tantôt par son caractère
cherche
à se diriger vers le haut
il est quand même une chose certaine c'est que ch-
chacun quelle que soit sa classe
cherche à s'élever
puis y a des gens des ne se s- c'est d'enfin
du point de vue social
très moyens
qui cherchent quand même
euh
de façon
si vous voulez
utile pour eux
euh à sortir de cette euh
classe euh qui les
hm hm
on a parlé
de de
des niveaux inférieurs de la société et c'est
c'est très utile d'ailleurs euh
il faudrait mieux que le
que l'ensemble de la population se trouve au minimum
au niveau moyen de la société à l'heure actuelle
on ne voit pas de très grandes différences alors euh
oh si oh si vous trouvez quand même
en vous promenant dans la rue
vous faites comme moi non seulement pour voir entre les jeunes qui sont parfois un peu exubérants
hm par leurs tenues mais enfin
si y a quand même des classe euh
qui sont très très différentes dans dans la société euh
y a des gens qui sont très malheureux si vous voulez
hm
c'est ça moi j- j'entends comme différences dans la société
les gens qui sont
réellement dans
dans la misère
et bien
euh
il y a une question
pour terminer cette partie
de l'enquête qui va vous surprendre je suis sûre
oui
est-ce que vous sauriez me dire comment on fait une omelette chez vous ?
oh là
euh vous savez en cassant les oeufs ça c'est sûr
mais autrement non
la cuisine c'est pas mon rayon
est-ce que je peux passer maintenant à une autre série de questions qui intéressent euh
un peu plus spécialement
euh
la langue
dans l'idée que
enfin vous verrez vous verrez euh
par exemple est-ce est-ce qu'il y a chez vous un dictionnaire euh ?
une encyclopédie ?
ah un dictionnaire oui y en a même plusieurs
c'est-à-dire qu'est-ce que vous avez ?
oh bien évo- s-
suivant l'évolution des enfants y en avait déjà un ancien
hm
et puis
avec les classes qui se sont succédées euh
ça nécessite l'achat de dictionnaires
euh où est-ce que vous les gardez ?
ah oui oui ça a son utilité c'est souvent consulté d'ailleurs
euh dans dans le salon euh
où est-ce que
où est-ce qu'ils se trouvent ?
et bien
ça a sa place
dans le placard de la cuisine
parce que c'est encore le plus pratique on l'a sous la main
oui
euh
mais enfin
nous
les enfants l'ont dans leurs euh
dans leur classique si vous voulez dans leur chambre
oui
oui
euh
depuis quand
cette question se rapporte évidemment plusieurs livres
oh
le plus and- ancien dictionnaire admettons
vous l'avez depuis quand ?
ah depuis le début du ménage
c'est le juge de paix
et euh
c'était un cadeau vous l'avez
acheté ?
ah
non on l'a acheté
et encore acheté d'occasion
à un représentant ?
ah non dans une librairie
et qui est-ce qui s'en sert le plus souvent ?
du dictionnaire ?
oh en je crois que c'est moi
euh c'est-à-dire ?
et ben
vous savez
on emploie des mots dans la langue française
on les connaît pas toujours très bien
et puis
ça aide à comprendre c- certains
certains sens euh
nécessaires par exemple dans
vous avez des imprimés il y a des fois vous
avez un mot sur lequel euh
vous ne saisissez pas très bien le
le sens qu'on a bien voulu lui donner on sort le dictionnaire et puis
une fois
oui
par mois
peut-être ?
hm
moins souvent ?
oh j-
ça oui c'est quelque chose de
on met la main dessus et voyez à la maison il sort plus souvent que ça
oui
là il est souvent de sortie oui
euh
par exemple vous rappelez la dernière fois que
que vous avez regardé c'était
quand ?
mais oui
c'est pas tellement vieux
parce que c'est c'ét- c'est à midi justement
ah
et oui
qu'est f-
euh quel genre de choses est-ce que vous y cherchez le plus souvent ?
l'orthographe ou le sens des
mots ou
ah
c'est l'orthographe c'est
mais
c'est le sens des mots
oui
est-ce que vous avez d'autres livres à la maison genre euh
art de parler d'écrire euh
art de savoir-vivre ce genre de choses ?
euh
savoir-vivre oui
vous vous rappelez le titre ?
oh
non on ne le sort pas il est dans le même secteur il est à sa petite case à papier-là
vous trouvez que c'est utile ?
et bien c'est surtout à l'exécution vous voyez euh
de
correspondances
est-ce que vous faites des mots croisés ?
non
comment ça ?
pourquoi j'en fais pas ?
oui
je suis pas un passionné
euh
qu'est-ce que vous pensez du franglais ?
genre des mots snack-bar
self-service
oui
et et quand on les connaît
hm ça va mais la première fois qu'on les entend c- ça pose un problème
parce que il faut savoir ce que ça veut dire
voyez c'est pas mal parce que
je crois qu'on commencerait à l'âge de
de cinq ou six ans euh
ç- ça rendrait service on serait moins surpris si
on avait l'occasion de se déplacer
alors vous n'êtes pour vous n'êtes pas contre
moi je suis pas contre
nettement pour ou indifférent
si vraiment on les place bien
ça permettrait peut-être un jour à tout le monde de parler la même langue
est-ce qu'il y a des différences euh selon vous dans la façon de
parler
des gens de milieux différents ?
ah oui
comment ça ?
et bien y a des gens qui ont la chance d'employer les les mots qu'il convient
les prononcer
convenablement
oui
je suis
pas de ceux-là hm
est-ce que ces différences sont très grandes vous pensez ?
ah oui quand même
hm
ah oui oui oui
selon vous est-ce que les gens parlent
de mieux en mieux ou de plus en plus mal ou
est-ce qu'y a pas de changements ?
ce qu'il y a je crois pour la
en c-
pour prendre l- le pays quoi la France
euh on supprime quand même ces accents
si vous voulez c'est
cette prononciation provinciale
parce que euh
les gens se déplaçant davantage
font quand même un effort
pour perdre euh
ces ces petites consonances et c- c-
ces dialectes si vous voulez qui étaient par régions et bien définis hein
oui
hm
et de quoi cela vient-il vous disiez ?
du déplacement des gens je crois
qui
euh étant donné qu'ils se déplacent
ils ont plus cette cette tendance euh
ancienne de parler un dialecte
parmi les gens que vous connaissez
quelle est la personne qui parle le mieux français pensez-vous ?
euh
la profession de ce cette personne
pour ainsi dire
je crois que c'est mon chef d'atelier
hm
est-ce qu'il y a en France un organisme qui décide euh
si un mot ou une expression
euh est du bon français ?
oui c'est l'Académie
et euh
c'est vous trouvez que c'est utile ?
je pense
très utile même ?
oui parce que
euh
déjà il accepte beaucoup de mots qui sont pas
enfin il faut bien en ajouter il faut bien en enlever mais enfin
je sais pas oh si vraiment c'est très utile
est-ce qu'il faudrait obliger les journalistes
les speakers à la télé à la radio
à parler le bon
français ?
ah oui
parce que ça choque quand ils le font pas
c'est vrai euh
pourtant euh d'un niveau instruction relativement faible et bien
je vous assure ils ont des façons de s'exprimer qui sont drôles des fois
c'est vrai
oui
oui c'est vrai oui ça choque
ç- ça choque oui parce que
ils parlent comme vous enfin
comme le
comme l'on parle couramment
euh cette expression vous et moi j'étais pour dire
euh
sans recherche alors qu'ils ont quand même affaire à une population euh
de plusieurs milliers de personnes qui les écoutent
oui
c'est quand
même utile qu'ils s'observent
euh
est-ce que la langue française est enseignée mieux maintenant dans les écoles
ou moins bien qu'autrefois ou
aussi bien ?
hm je crois que
celui qui est suffisamment courageux pour l'apprendre comme il faut on l'apprenait très bien autrefois
on l'apprend pas mal aujourd'hui
c'est-à-dire euh
un peu moins bien vous pensez euh
oh non je crois que ça dépend de l'effort que l'individu fournit pour le
pour le l'apprendre si vous voulez
oui
hein
oui
et ça tient à quoi ?
une question de volonté c'est une question de caractère que de vouloir bien parler le français
hm
et vous monsieur à l'école dans dans quelles matières s- étiez-vous le plus fort ?
les mathématiques
ah
est-ce que vous avez habituellement sur vous quelque chose pour écrire ?
ah oui
euh c'est un
c'est pas un crayon à bille c'est un
un crayon feutre
parce que ça écrit sur toutes les matières
oui
et euh
vous avez aussi un
un
carnet ?
un petit
bloc oui dans la poche du veston
oui
vous avez un stylo à plume ?
euh oui mais à la maison
pour écrire oui à la maison
à la suite de quelle circonstance est-ce que vous avez possédé pour la première fois un stylo
à plume ?
alors là
c'était déjà à l'époque quelque chose d'assez rare
je crois que
ça devait
plutôt faire l'effet je crois d'une récompense quelque chose comme ça d'avoir eu ce
stylo à plume
vous vous rappelez l'âge ?
environ
oh je d- je devais avoir euh
treize quatorze ans quelque chose comme ça
quand est-ce que vous avez écrit
quelque chose
pour la dernière fois ?
pour la dernière fois
ah là
ah aujourd'hui de toute façon j'ai écrit
sûr
euh c'était pour quoi ?
professionnel
et c'est pour quel genre de chose que vous avez besoin d'écrire
pour votre travail ?
et bien d'une part pour faire euh
la balance avec la mémoire
parce que
pour éviter d'oublier si vous voulez
il faut inscrire
faut prendre note
et puis pour transmettre
aussi des ordres
est-ce qu'il est important d'avoir un écritu- une belle écriture
selon vous ?
hm euh non mais c'est très agréable
est-il important d'avoir de l'orthographe ?
ah je voudrais bien en avoir
hm
c'est très important
alors
ah oui
hm
et pourquoi cela ?
c-
d'une part
on hésite beaucoup moins à écrire
euh justement c'est
c'est par là que je pêche moi
hm et oui pas d'orthographe euh
on essaye alors on
on se
on se concentre euh sur quelques mots de de son vocabulaire pour éviter de faire des fautes
parce que c'est choquant ça provoque
moi je dis que c'est provocateur des fautes d'orthographe
ça démontre que l'individu
est pas bien
enfin il a il a pas suffisamment appris si vous voulez c'est t-
je crois que c'est un objet de la honte ça l'orthographe hein
vous serez peut-être v- favorable à une ré-
une réforme de l'orthographe ?
ah
si on pouvait simplifier ça serait parfait
et pourquoi ?
parce que
ce qui est curieux
ça doit bien être dans tous les pays pareil mais
c'est tous les mots sauf
alors excepté un tel et un tel
je vois pas pourquoi y en a qui font des exceptions ils s'écriraient tous pareil ça éviterait quand même bien des
réduire les exceptions du
français
ah
oui si on les supprimait ça serait une belle chose
euh
qui de vous ou de votre femme
écrit habituellement à vos amis communs aux
famille euh ?
ah
c'est ma femme
pourquoi cela ?
pourquoi ça
remarquez vous me gênez pas du tout de me poser ces questions
mais justement c'est à cause de cette orthographe parce que elle elle a la chance de ne pas faire de fautes et puis moi de les faire
et pour les papiers administratifs ?
c'est moi
c'est vous qui faites les
feuilles d'
hm
impôt
euh
ah oui
tou-
sécurité
sociale euh
aussi
médicale autres
et
pourquoi cela ?
c'est la tâche du chef de famille
vous dites que votre femme possède la meilleure orthographe
oui
et
la plus belle écriture aussi ?
ah non
euh ah c'est-à-dire qu'elle écrit très bien mais
elle m'oblige toujours à écrire parce qu'elle trouve que j'écris mieux qu'elle
ah
euh
combien de lettres écrivez-vous en moyenne
par mois ?
vous en écrivez pour votre travail ?
euh non de lettres euh
de lettres c'est-à-dire
non professionnelles non
mais euh
hors votre travail vous en
écrivez ?
ah moi
oh très peu
le minimum
est-ce que vous conservez les lettres personnelles qu'on vous envoie ?
pendant un certain temps
puis après euh non oh c'est
les lettres de la famille par
exemple
oui
oh et bien elles sont conservées pendant
une période de deux ou trois mois puis après elles sont brulées
oui
alors en ce moment combien est-ce que vous en possédez ?
ah euh ça représente euh
recevoir à peu près trois lettres toutes les semaines vous voyez
hm
et puis plus le courrier comme ça qui qui vient
pour des raisons ou pour une autre mais enfin oh non nous ne sommes pas des grands correspondants
quelques lettres
quelques lettres seulement
vous avez sauté une page
je crois toujours
c'est vrai merci beaucoup
c'est mieux que moi
oui c'était pour vous demandez
si quand vous écrivez à vos amis
si vous leur
écrivez si vous faites un brouillon ?
pour des amis c'est-à-dire
euh c'est indispensable
oui
euh vous faites attention aux fautes d'o-
d'orthographe
ah bah là je
fais corriger ça par mon
ma secrétaire
c'est bien vous faites attention
et vous relisez vos lettres ?
ah
bien
personnelles ?
euh personnelles oui euh
c'est utile quand même il faut éviter de
d'oublier les mots
et pour ces lettres-là
avec quoi est-ce que vous écrivez ?
avec un stylo toujours
euh non le crayon à bille c'est
c'est bon pour le papier
écriture euh
moi je dis industrielle enfin celle qui sert pour le travail quoi c'est tout c'-
oui
et quel type de papier utilisez-vous ?
oh
du papier blanc
hm
euh si vous devez euh
si vous deviez écrire aux professeurs euh à l'école pour votre enfant
est-ce que vous feriez la même chose ?
ah j'opérerais de la de la sorte ah oui oui oui euh
d'ailleurs euh le texte serait fait en commun
oui
correction par ma secrétaire
et puis ensuite c'est moi qui l'écrirais
oui
et pour une lettre officielle vous faites un brouillon ?
oh euh oui quand même oui là c'est utile
c'est même plus qu'indispensable
oui
et euh vous faites carrément euh vous
ah toujours même processus ah oui oui
secrétaire entre guillemets
ah oui mais attention
merci
là
euh
euh je sais que
on vous écoute mais je vais vous poser la question quand même
est-ce qu'il y a des choses qui vous agacent dans la façon de parler de vos de vos enfants ?
oh
des fois oui c'est le manque de réflexion c'est de
parler à tort et à travers
et
il vous arrive de les reprendre ?
oh ça dépend ça de la
de la fatigue
hm hm
et v- qui est-ce qui les reprend le plus souvent vous ou
votre femme ?
oh c'est
c'est fait en commun vous savez
très partagé l'avis à la maison
oui
pour quel genre de choses est-ce que vous les reprenez euh
c'est différent de
ce serait surtout une correction de langage
et votre femme pour euh la même chose ?
euh
peut-être plus quand même sur le
prononciation ou
ou la valeur française de la phrase
est-ce qu'il y a des mots que vous inter- interdisez de prononcer à vos enfants ?
et bien si vous voulez c'-
un minimum de correction c'est surtout ça
euh j'aurais pu
je voulais peut-être demander lesquels mais puisqu'ils sont là
écoutez je
c'est pas le moment
euh si si vous voulez euh
ce qu'il faut éviter avant tout c'est que les enfants
aient des mots
que l'ont dit d'usage grossier si vous
voulez
hm
c'est surtout ça
est-ce que vous les punissez
si euh ils les prononcent ?
on n'a jamais eu à souffrir de cette chose
hm
est-ce que vos parents faisaient attention à la façon dont vous parliez vous ?
quand vous étiez petit
euh en tant qu'emploi de la langue française non
hm hm
euh
pour autre chose ?
c'était pas de leur faute euh
ils avaient été
très peu de temps à l'école
hm
voilà c'est
la fin de la deuxième série de questions
euh si vous avez encore un peu de patience euh
je vais fermer le magnétophone maintenant parce que
ceci demande d'être écrit