donc aujourd'hui je suis cadre de santé voilà ça ça m'intéresse pas c'est ce que voilà ça c'est l'ancien questionnaire hein donc je reprends que quelques questions voilà alors euh y aura plusieurs rubriques vous avez une rubrique travail une rubrique loisirs une rubrique enseignement une rubrique cu- langue et culture hm hm voilà donc euh on avait je ne sais pas si vous vous souvenez euh parlé de votre travail donc à l'époque vous étiez étudiante ça je m'en souviens ben à l'école d'infirmières oui en soixante-neuf voilà et depuis alors ? ben alors après j'ai exercé comme infirmière pendant cinq ans et puis après je suis partie au Rwanda avec les volontaires du progrès j'y suis restée sept ans je suis revenue euh j'ai tra- euh j- quand je suis revenue j'avais obje- objectif de faire l'école des cadres donc j'ai fait l'école des cadres

et j'ai adopté à la sortie de l'école des cadres un autre enfant de trois ans et demi un garçon et j'ai donc euh terminé l'école des cadres en quatre-vingt-six hm hm ça fait vingt ans hein que je suis cadre et à l'hô- à l'hôpital d'Orléans oui toujours euh à la Madeleine ou à La Source bah j'ai j'ai fait plusieurs services et alors euh donc euh vous travaillez toujours là ? oui je vais m'arrêter là en septembre ah oui ben oui puisque apparemment on est de du même âge donc euh je vais m'arrêter en septembre oui mais je pourrais continuer si je voulais mais bon ah ça doit être difficile comme travail maintenant on parle toujours des conditions de travail qui se sont dégradées ouais mais bon comment ça a évolué finalement euh s- s- moi euh si vous voulez c'est surtout que je gère les conditions de travail d- euh dégradées quoi moi je suis pas fatiguée personnellement puisque je suis cadre ça doit être stressant oui c'est assez stressant comme la journée d'hier où y avait cinq arrêts de travail hm parmi le personnel parmi le personnel oui alors après faut gérer rappeler faut rappeler des gens euh c'est plus ou moins bien vécu elles se reposent pas elles sont fatiguées après y a les arrêts de travail en cascade et puis y a aussi euh les grippes les maladies là qu'il y a eu euh ces temps derniers ah vous en avez eu euh ouais ouais hm et vous êtes dans quel service là actuellement là je suis euh chez les personnes âgées handicapées ça s'appelle euh long séjour ouais ouais s- à La Source non à Orléans à La-Chapelle-Saint-Mesmin ah d'accord oui hm en bordure de Loire mais ça fait partie du CHRO hm hm

d'accord oui et au point donc euh vous avez bénéficié des trente-cinq heures officiellement ouais ouais et qu'est-ce que vous en pensez vous qu'est-ce que ça a donné dans le service ben pour le personnel j'ai trouvé que c'était très bien mais pour la qualité des soins pas parce que y a des tas de choses que nous ne faisons plus depuis les trente-cinq heures hm et vous avez eu du personnel en plus non non au contraire on nous en a enlevé et vous avez de plus en plus de malades de c'est-à-dire q- au lieu de faire huit heures par jour on fait euh sept heures et demie hm hm et euh ça a détruit un chevauchement d'équipes qui a donc avec ce chevauchement d'équipes on faisait des réunions hm on faisait des animations pour les personnes âgées des sorties et tout ça ben ça a disparu ah oui et les personnes âgées ne sont pas de plus en plus handicapées ou ben euh ça dépend euh y en a qui sont handicapées mais le rôle du soignant c'est euh de lutter contre euh enfin c'est de retarder euh le handicap et la gra- et la grabatisation donc euh hm les sorties ça c'était bien ça ah ben ça motive oui oui les animations les vous n'avez plus d'animatrices ben c'est-à-dire qu'on a des animatrices euh de on a une animatrice hm et un animateur pour cent-soixante-deux résidents donc euh c'est chacun son tour alors ça veut dire que si l'équipe d'aides-soignantes ne s'y met pas euh y a pas une variété d'animations euh et qui bénéficie de ces animations euh que on soit grabataire qu'on soit euh ben si on a perdu la tête et qu'on est euh oui oui comme ça euh on n'en bénéficie pas mais on le fait euh jusqu'à temps que que ça soit enfin qu'ils z- qu'ils captent encore quoi et comment les gens arrivent euh dans votre service c'est par euh volonté par volonté de la famille par ben surtout par volonté de la famille hein hm ah oui parce que comme euh les gens sont handicapés euh c'est parce que c'est vous ils peuvent plus rester chez eux et que c'est les enfants qui les placent quoi hm c'est jamais vraiment par leur propre volonté surtout que votre centre il est il est en bordure de Loire autant que je me souvienne ouais près de l'église donc euh ouais une fois qu'on est là pour sortir quand on est un peu âgé non pas de problèmes pour euh se déplacer tout seul y a des magasins à proximité ? oh ah oui d'accord ah non mais chez nous on se déplace pas tout seul enfin c'est rare sauf si s'ils ont vraiment leur tête mais sinon ils ne se déplacent qu'accompagnés hm donc euh mais la Loire elle est un peu loin quand même hein oui oui ben heureusement oui donc euh pour vous les conditions de travail se sont pas améliorées loin de là euh elle fut améliorée en deux mille un parce que hm hm euh on avait fait une nouvelle organisation on nous avait donné du personnel hm et là euh vraiment c'était bien mais depuis l'année deux mille cinq euh euh c'est beaucoup moins bien puisque euh ils ont réduit les budgets i- i- ils disent que nous sommes en déficit et que d'habitude les remplacements quand les gens sont malades et voilà hm ah oui

donc euh une journée type par exemple est-ce que vous pouvez me décrire une journée type de travail de moi oui vous avez des horaires réguliers vous ? oui donc euh vous vous fai- commencez à neuf heures neuf heures jusqu'à dix-sept heures je fais huit heures par jour mais les les autres aides-soignantes font dix font sept heures et demie par jour ouais donc vous arrivez la journée continue oui alors euh vous commencez par euh ben déjà je lis les transmissions pour savoir ce qui s'est passé la nuit euh le soir et puis euh après euh je je vois s'il y a eu des problèmes et puis euh je fais je fais le tour du service c'est-à dire que en même temps que je vois les soignants je vois les résidents hm et puis euh ben je donne mon oeil de surveillante pour rétablir éventuellement euh des choses qui ne vont pas des problèmes et autre voir tous les problèmes faire euh et puis euh s'il manque du personnel et ben euh je fais ce qu'il faut pour euh en obtenir ou je téléphone à à des soignants qui ont plusieurs jours de congés et qui pourraient les couper et cetera et puis euh je fais des papiers administratifs et quand le médecin arrive je fais la visite avec lui il y a une visite tous les jours du médecin tous les jours mais pour des cas particuliers oui parce que c'est médicalisé et donc on on les infirmières et moi-même euh on observe ceux qui ne qui ont des problèmes pour les montrer au médecin hm voilà donc euh

y a des choses que vous auriez aimé voir changer dans votre travail ? ça a évolué mais au point de vue changement est-ce que ben ben ça a beaucoup évolué depuis que j'y suis hein ça euh c'est clair parce que y a plus de médecins donc y a un médecin référent par unité hm hm y a un gérontologue oui hm on fait des réunions on a créé un groupe de réflexion de soins palliatifs et donc je suis la référente on a essayé de faire des améliorations puis la grande amélioration c'est depuis l'année deux mille un où ils ont créé une équipe de ménage et que la maison est très propre les chambres des résidents sont faits ah c'est bien ça tous les jours et ce n'est pas les soignants qui font le ménage c'est une équipe euh spécialisée parce que avant les soignants ils avaient les résidents plus hm le ménage et ça fait beaucoup toutes les plaintes des familles c'était sur le ménage et les familles sont pas trop euh agressives euh non non non non y a eu des cas où complétement y a eu des cas euh où ça frisait la pathologie donc euh j'ai eu un cas en particulier d'un monsieur euh qui était en fusion avec sa mère et qui s'est retrouvé à l'hôpital psychiatrique hm il était fou donc lui il était dur à à vivre hein ah oui oui hm et vous euh l- le personnel a un soutien de ouais on a une psychologue donc hm ça aussi ça n'existait pas avant qui répond à la demande e- e- pour les résidents et pour l'équipe hm c'est bien voilà et

et alors que c- que pensez-vous actuellement du travail des femmes ? on vous avait ouais en général déjà posé cette question là y a trente-cinq ans ouais donc je pense ben moi je suis favorable au travail des femmes bon euh ce qui ce qui est bien c'est qu'elles puissent travailler à pourcentage réduit pour euh s- pour euh ben pour récupérer un peu parce que c'est sûr que par exemple mes aides-soignantes qui font euh qui se lèvent à cinq heures du matin pour être là à sept heures moins le quart hm hm euh elles font leur travail en rentrant à la maison elles s'occupent des enfants elles ont tous les trucs à faire et vous pensez que les hommes n'ont pas évolué qu'ils continuent pareil à non non ils ont évolué les hommes ont évolué ouais à participer à la maison un petit peu ils ont beaucoup évolué les hommes quel que soit le le niveau social ou enfin ce qu'il faut c'est les former aussi hein les jeunes les moins jeunes faut les former les jeunes dès le départ hm et nous euh nous en tant que parents on doit favoriser ça hein bah oui voilà mais je pense que globalement ils ont évolué qu'ils aident euh qu'ils s'occupent des enfants ils vont les chercher à la crèche euh hm si si ça a évolué ouais mais c'est toujours la femme qui en fait le plus non oui ah ben bien sûr c'est toujours la femme qui en fait le plus

voilà donc au point de vue travail euh euh alors le loisir que faites-vous de vos temps libres euh alors euh actuellement parce que y a bon y a longtemps actuellement je m'occupe de ma petite fille parce que euh donc sa mère elle est handicapée c'est pour ça qu'elle est là donc euh bah ça prend du temps mais c'est à la fois très très agréable elle a quel âge maintenant elle a six ans maintenant ah oui et je fais du tennis et surtout je fais de l'humanitaire hm puisque euh je suis la présidente d'une association euh qui euh ben qui oeuvre euh pour les enfants du Rwanda donc euh au départ c'est pas moi qui l'ai créée mais comme j'étais là-bas et que c'était à Orléans donc euh je en ai fait partie et je suis présidente depuis deux mille euh un je crois vous êtes très très occupée oui je suis très occupée parce que surtout que le week-end euh il faut vendre donc on fait des vide-greniers on fait des expositions euh hm hm hm hm y a tout le travail administratif y a les réunions et euh et donc puis oui le courrier tout ça hm et vous faisiez partie euh des scouts de France euh alors je peux je pense que c'est mon mon passé euh c'est fini ah ben oui c'est fini à mon âge c'est fini enfin oui j'aurais pu continuer mais euh ce passé-là n'est pas anodin à ce que je fais maintenant quoi c'est une suite logique quoi ouais

donc euh participez-vous à des activités d'une association vous m'avez répondu ben je oui euh donc euh puis en plus je je la dame qui me téléphonait là c'est la présidente d'une autre association pour la Roumanie j'en fais partie aussi hm parce que euh ben j'ai découvert la Roumanie grâce à mon fils puisqu'il faisait partie de la chorale la chorale a a invité les Roumains en quand y avait les problèmes en Roumanie hm hm et puis j'en ai logé chez moi je les ai trouvés sympa hm y avait une association à Orléans je l'ai rejointe euh y a qu'une association de R- euh de Rom- pour les R- pour la Roumanie euh dans le département ou il y en a plusieurs ah non y en a plusieurs hein hm mais à Orléans y en a une qui s'appelle Orléans-Lugoj elle a à la fois un but humanitaire et puis c'est jumelé avec euh la la ville d'Orléans avec la ville ah oui ah oui d'accord

ça c'est intéressant hm et alors pendant les prochaines vacances c'est plutôt des ce sera plutôt la alors les prochaines vacances je vais au Vietnam hm hm et puis en tant que loisirs ou en tant qu'humanitaire en tant que loisirs plutôt oui enfin on amène toujours un peu quelque chose euh et puis au mois après j'irai au Rwanda mais dans le cadre de de l'association pour vérifier ce qui se passe sur place hm et puis euh vous envisagez euh des activités pour votre retraite apparemment vous avez tout ce qu'il faut pour vous occuper oui oui vous continuez sur votre lancée ouais et vous comptez vous investir plus longtemps plus ben je suis déjà pas mal investie donc euh là j'aurai plus de temps pour euh hm puis euh je vais retaper ma maison que j'ai laissé aller hein je vais refaire un tout euh papier plafond tout ça euh c'est du travail hein et p- parce qu'avant à chaque vacances je faisais une pièce hm mais là bon c'est dur maintenant hein ça et vous a- et et c'est bien comme quartier là c'est très agréable ouais c'est très très bien j'aime beaucoup vous êtes au calme vous avez un parc à côté ouais ouais vous savez je regrette pas hein quand j- moi s- je suis la première rue ici à être construite hm et je le quand euh j'ai adopté mon fils donc j'habitais euh boulevard Jean Jaurès c'est pas très loin hm et je je circulais pour chercher un HLM parce qu'on m'avait dit qu'ici là y avait des HLM sympas et quand je suis passée j'ai vu accession à la propriété je suis venue me renseigner et puis voilà j'ai acheté ma maison comme ça elle était pas sortie de terre y avait euh si il y avait une maison témoin mais euh et puis euh ici c'était que des pépinières hein oui oui je me souviens oui hein hm hm nous on a été la première rue hm hm et après ils ont con- et ils ont fait les immeubles après lé- l'école euh tout ça non c'est dingue tout ah oui oui ça s'est mis après mon fils il a inauguré l'école hm et le lycée ah il a la chance mais ça ne l'a pas empêché de pas vouloir bien travailler ah et ah ça me tuait ça hm savoir que les Rwandais ils ont des problèmes pour euh pour aller à l'école lui il a une école toute neuve un lycée tout neuf et ah oui il sait pas en profiter ah

et vous qualifiez Orléans euh comment ? ah bah moi j'aime ma ville d'Orléans hein v- vous êtes native d'Orléans vous aimez Orléans ah ouais ah ouais et vous euh la ressentez comment comme ville actuellement par rapport euh à ce que vous avez connu bah elle a beaucoup évolué hein moi j'habitais un quartier hein hm de la Loire et tout a été rénové changé euh ah oui par là c'est oui oui oui bon c'est un peu toutes les villes hein c'est pas hm parce que à et moi à Tours c'était je suis allée à Tours faire des études c'était pareil hm oui tous les quartiers oui oui et au point de vue euh population ben population euh moi je me plains pas bon y a peut-être beaucoup d'émigrés mais c'est pas dans mon quartier enfin si si à côté y en a peut-être hm hm à la Cigogne ? ah oui oui là y a la hm la résidence euh Dauphine ah oui oh c'est quand même euh de l'autre côté de l'avenue Dauphine mais y a quand même beaucoup d'émigrés ah ben mon fils il allait au collège là hein hm à Etienne Dolet là oui bah on était drôlement f- confronté à ça hein ah bon ah ben tiens hm hm il a été tapé par les Arabes et tout hein hm hm et ceux qui étaient en dans la section euh ordinaire pas la SES ben ils é- le ils étaient avec lui au collège et c'ét- ça se passait dans la cour hm oui alors moi je faisais partie euh des des parents d'élèves des parents d'élèves euh actifs et tout et tout mais euh là pour euh et puis j- j- j'ai fait partie aussi de la mé- médiateur parce que ça hm hm s- s- ah oui ça commençait ah oui aussi au lycée là j'étais j'aimais bien parce qu'il y avait des des gamins qui avant de passer au conseil de discipline on essayait de faire la médiation c'est bien ça vous voyez ça donnait des résultats ben j'en sais rien parce que euh après euh s- on change après les chaque année ça change les bureaux et tout

voilà et alors au point de vue de loisirs écoutez-vous la radio ? oui oui oui la radio donc euh alors maintenant j'écoute euh radio Saint-Aignan quand je suis dans ma voiture hm hm et euh ici pour me réveiller France Info hm cent cinq cinq et c'est tout euh c'est vraiment en voiture et ouais parce que sinon c'est la télé la télé et quoi alors combien combien d'heures ? oui bah deux heures euh en soirée hm donc vous regardez quoi euh alors je regarde la Deux la Trois hm Arte presque jamais la Six sauf Capital hm et euh et bah et puis la Cinq et vos émissions préférées c'est bah mes émissions préférées c'est c'est euh le Jean-Luc Delarue avant c'est avant c'était l'autre de la Trois là mais j'ai oublié comment qui s'appelait il faisait un peu le même style d'émission euh hm vous voyez pas qui je veux dire non ah il était superbe par ses émissions i- il faisait un peu ce que faisait Jean-Luc Delarue maintenant hm hm hm hm là il est devenu de directeur de chaînes et tout bon j'ai un trou là et puis je regarde un petit film euh en faisant autre chose euh plaisant quand vous ne l'avez pas déjà vu quand euh parce qu'ils sont souvent euh ah non là ça change repassés non hm hm soit la deux la trois hm

et au niveau enseignement alors que pensez vous de l'enseignement aujourd'hui ? au niveau Education Nationale enseignement euh qu'est-ce que vous en pensez ? bon moi je me rappelle plus très bien euh si je savais lire à Pâques mais ma petite fille là qui fait le CP hm elle sait lire que ce qu'elle a appris à l'école les mots qu'elle a appris à l'école hm bon elle arrive à déchiffrer mais euh on peut pas dire qu'elle sait lire parce que c'est la méthode euh globale avec euh un truc syllabique c'est quoi comme méthode c'est euh et on m'a dit que c'était la méthode syllabique ouais il s'appelle comment son livre de lecture il s'appelle Justine je suis partie y a sept ans je connais pas alors au départ enfin bon c'est pas si mal hm mais pour mon fils c'était encore plus grave parce que c'était carrément des étiquettes là ah oui hm hm des étiquettes et euh hm et elle l- a donc elle a son livre de lecture et elle a un fichier où on é- on an- on analyse hm mais bon là euh on est presque à Pâques et elle sait lire si elle sait lire je peux pas dire le contraire puis elle est partie au carnaval là ah ah ben je vous ai empêché d'aller la voir alors ben j'ai je j'avais oublié quand vous m'avez téléphoné ben fallait me retéléphoner non mais j'irai à à l'arrivée à onze heures et demie alors son livre de Justine c'est ça hm donc c'est le deuxième là on en est là hein alors ça c'est le livre hm mais pour moi c'est comme si elle apprenait par coeur parce que là c'est c'est du global là ah non le fichier de Ju- de le fichier de Justine et ben elle l'a pas et quand vous lui montrez les ah si il est là et puis il y a le fichier de Justine mais ça elle l'amène pas à la maison c'est à l'école où où je ça c'est du travail oui où on analyse euh et quand et quand vous lui faites lire par exemple un mot comme ça elle sait vous le lire au hasard euh ouais elle arrive à le déchiffrer ? oui oui oui oui ça elle sait ah bah alors ça v- ah oui avec de l'entraînement ça va mais remarque euh je l'ai pas je souvent on va en ligne alors c'est vrai que j'ai pas fait au hasard au hasard comme ça ou vous voulez dire montre-moi la fête ben je vais lui faire montre-moi la laine montre-moi ben je pense que la maîtresse elle doit le faire j'espère ah ben elle le fait obligatoirement et puis elle fait autre chose en classe euh et tous ces petits mots-là elle sait les écrire celle-ci là ah ça elle sait très bien les prononcer hein et les écrire ? quand vous les dites euh et les écrire ouais ouais elle commence non ben y a rien de catastrophique et en mathématiques qu'est ce que vous en pensez euh ben moi en mathématiques je trouve que ça va vite hein oh la la la ça va vite ? qu'est-ce que ça va vite ah bon ah ouais elle était ça faisait deux semaines qu'elle était à l'école fallait déjà qu'elle additionne et qu'elle soustraie ah oui donc elle était elle était complètement euh paniquée hm et puis fallait lui donner confiance en elle là elle en est à dix plus dix plus dix plus deux plus un plus un voilà elle en est là hm hm mais ajouter et abstraire en même temps il paraît qu'il faut faire comme ça moi je croyais que que c'était compliqué on donnait à la ça change hein de par rapport à ce qu'on anciennement en CP ouais parce que euh alors c'était un chiffre plus un trou égal hm c'est difficile ça voilà très difficile tout de suite euh il fallait faire ça ils y arrivent pas ils y arrivent pas en démarrant mais bon maintenant elle y arrive mais euh hm alors comme elle est très motivée et qu'elle veut réussir c'est bien euh ben elle était découragée quoi elle pleurait parce qu'elle elle avait des points rouges mais bon c'est bon là c'est c'est reparti comme quoi la couleur hein ça joue ouais et aujourd'hui à votre avis euh l'orthographe la correction de la langue euh sont bien enseignées moins bien euh non moins bien ça moins bien moins bien aussi bien l'orthographe que l'ens- euh la correction de la langue euh le français non ? oh bah oui hm même à la télé faut voir comment on parle hein hm les fautes qu'ils font les les gars hein hm

et alors est-ce que vous seriez favorable à une réforme euh de l'orthographe alors moi donc euh je me suis accrochée à la maîtresse parce que donc je dev- normalement je devrais pas vu que je suis euh d- hm j- j'ai l'autorité sur ma petite fille hm hm c'est moi qui vais à à à l- aux réunions je suis la vieille des du CP et euh j'ai demandé à la maîtresse avec quelle méthode elle avait lu elle hm hm parce que euh moi je suis pas favorable à ces méthodes là et elle m'a dit qu'elle avait a- elle avait appris euh là mais enfin elle était très très axée là-dessus que c'était l- une bonne méthode que on faisait pas de fautes d'orthographe et tout et tout et moi je lui ai dit hm hm moi j'ai appris ni I ni na A na et les on va peut-être en même temps et les cours et tout et tout et les hm et les orthographes les règles de grammaire et tout et tout et je ne fais pas de fautes très rarement une faute hm hm bah oui mais euh elle était pas d'accord avec moi cette méthode-là s- elle était bien elle était bonne et y avait rien à dire faut voir à la et et puis alors je vous dis pas les histoires de portable et de euh euh les messages qu'on se met sur les portables hm avec de des fautes d'orthographe pour aller plus vite alors là je ne supporte pas hm bah oui je crois que c'est notre génération ça moi c'est pareil à ben alors ça hein

et d'après vous euh les gens parlent euh de mieux en mieux euh ou pas du tout pas du tout et pourquoi de quoi ça vient de quoi ça ah ben ça vient d'un laisser aller d'un manque de lecture euh euh ils parlent pas bien hein alors si euh peut-être du vocabulaire des mots qu'on n'employait pas nous que mais euh dans le français euh dans le français voilà ma fille Jeannette bonjour tu as été jusqu'où là ? tu as été jusqu'au campo jusqu'au campo mais je les ai pas vus bah ils défilent dans la rue Bannier la rue de la République et tout ça si loin ? oui c'est la c'est la journée du maire euh je l'ai mis où l'appareil photo là toi tu l'as oublié l'appareil photo tu tu iras me l'accueillir hein et tu la prendras en photo avec son petit appareil ouais euh l- quand ils avaient ils sont partis dans le bus ils étaient euh déguisés ? oui bon voilà donc il faut prendre le bus là pour aller rue Bannier euh les enfants et ben dit donc à pied ? vous y allez à pied d'ici ? non les enfants ils sont partis en bus oui oui euh ben je pense qu'on a dû les déposer au Campo Santo puis qu'ils ont défilé dans les rues d'Orléans hm d'accord ah oui oui oui voilà donc en en était à oui alors euh est-ce que vous pouvez me donner des exemples de de mal parler de des choses qui vous choquent qui vous dans la façon de parler dans la alors dans le parler ben justement l'autre fois j'étais avec des gens ils parlaient de ça ils avaient retenu mais moi là je suis pas capable euh et puis comme ça à brûle-pourpoint c'est pas évident mais bon par exemple euh quand les aides-soignants veulent euh faire des formations ou veulent euh hm bon ils écrivent hm une lettre hm donc euh normalement c'est sous mon couvert hm donc là je la lis hm mais c'était y avait des fautes d'orthographe qui faisait changer le ch- le sens des phrases et je leur dis y en a un qui a trente-cinq ans quand même et il me répond c'est le traitement c'est le traitement de texte qui ne l'a pas vu moi je fais plus attention puisque je suis au traitement de texte ah bon et quand euh j'apprenais à mon fils qui avait des problèmes en maths euh je lui é- apprenais à remplir un chèque hm ben y dit c'est pas la peine puisque maintenant c'est la machine qui le fait ah oui d'accord hm euh et puis euh la machine à calculer aussi hein hm ouais la preuve par neuf voilà c'est ça ça n'existe plus

et le français parlé à la radio à la télévision euh ben c'est pareil hein c'est y a y a des y a des animateurs qui font des fautes hein et quel et au niveau des infos euh quelles émissions des dans les é- les émissions de variétés dans les informations oh ben les émissions de variétés bien sûr et puis euh cert- certains en font en font euh en font euh même y en a qui présentent le journal qu'en font hein oui ben le samedi y a une émission là-dessus pour vous faire corriger hm oui oui euh le médiateur ouais hm et alors euh vous êtes d'accord avec euh ouais ouais et quelle euh euh vous pensez que c'est variable suivant les chaînes suivant les émissions ou c'est partout pareil ou la une c'est euh c'est l'ég- l'exagération de toute façon j'ai horreur de la une je ne veux pas qu'on mette la une ici avec le Star Academy avec le voyeurisme avec euh les bêtises euh des bêtises des bêtisiers tout ça là hm hm mon fils il est assez axé là-dessus bêtisiers comme tous les jeunes finalement j'ai horreur de ça

et alors euh qu'est-ce que vous pensez du français parlé par les jeunes euh actuellement ? ah c'est horrible horrible tous euh pas le mien il parle pas comme ça sauf s'il est pas à la maison je sais pas avec ses copains euh ça donne quoi vous la- vous l'avez entendu de temps en temps euh parler à ses copains il a des petits mots quand enfin il a du l- euh comme euh c'est hard euh c'est euh galère euh enfin toutes les expressions comme ça euh mais euh y a d'autres jeunes que j'ai entendu parler ou que j'entends parler euh c'est vraiment grave hein puis c'est des c'est des jeunes qui vont passer leur bac hm et ils parlent spontanément comme ça ils arrivent p- ils n'ont pas deux langages un avec les adultes un entre eux un peu plus avec les adultes mais euh beaucoup de mots grossiers en tout cas mais tous les jeunes ? je sais pas si c'est tous les jeunes euh moi j'ai des jeunes dans mon dans mon unité qui qui parlent qui me parlent pas comme ça ou qui parlent pas comme ça mais après avec vous avec moi mais après entre elles euh tous les garçons qui parlent de meufs euh des trucs comme ça ah oui et euh est-ce que vous pensez qu'il existe euh une façon de parler orale qui est particulière à un groupe de jeunes un oui oui oui y a ils ont leur l- leur langage et chacun a sa s- avec les bandes là ils ont des langages quand ils et à Orléans est-ce qu'il est-ce qu'on en trouve à Orléans dans quels quartiers dans quels je pense à Dauphine il doit avoir à Dauphine ? hm ouais Dauphine la Source euh Camille Flammarion Beauchamps voilà à l'Argonne hm oui et vous le comprenez quand vous les entendez parler non parce que ça me fait mal aux oreilles je préfère pas écouter ouais

hm quel euh journal vous lisez habituellement ? bah la République du Centre et vous lisez quoi en premier dans la République ? bah je lis euh la première page les titres et puis euh après je vais voir ce qui se passe euh ce qui se passe euh ça dépend mes centres d'intérêt euh hm hm du jour oui c'est c'est variable c'est pas une euh toujours dans le même ordre ah non non parce que là y a eu l'histoire de l'enlèvement de Muriel Regala à Orléans à à La-Chapelle-Saint-Mesmin à La-Chapelle- hm et apparemment j'étais témoin donc je guettais chaque fois qu'il y avait des nouvelles sur vous étiez témoin ? enfin j'étais témoin hm pas j'ai pas été témoin de l'enlèvement mais vu que je passe par cette route-là tous les jours hm on vous a demandé euh j'ai été arrêtée par la police hm et il se trouve que une voiture m'a fait faire une embardée ce jour-là et c'était euh on suppose que c'était ça donc comme euh j'ai été un peu mêlée à l'affaire cette affaire m'a intéressée hm j'ai quand même passé six heures dans les dans les locaux de la police un samedi matin et tout et puis bon ben j'étais pas insensible à cette affaire et au niveau de la euh c'est c'est à titre personnel mais au niveau de la police ils se sont comportés comment avec moi oui très p- très polie très ah ben gen- oui oui très correcte très sauf que moi au bout de deux heures j'en avais marre et qu'il était pas content mais euh il fallait qu'il ait des indices des indices euh hm hm et puis c'était une semaine après euh bon euh oui c'est qu'il fallait faire attention à tout

alors je viens de découvrir un magasin qui s'appelle Aldi parce qu' hm il est sur La-Chapelle-Saint-Mesmin et j'achète euh pas mal de trucs là parce que c'est bien cinquante pour cent moins cher à qualité égale ouais sauf qu'on trouve pas de tout et je complète ailleurs et je me fais livrer par Maximo les surgelés hm parce que euh bah c'est toujours parce que euh hm hm hm au point de vue hygiène hm non non c'est au point de vue euh manque de temps ah oui hm et hm parce que on commande sur un catalogue et on vous livre à domicile hm oui c'est ce que je fais aussi alors c'est pratique ah moi aussi et la boutique en face là Leader euh Beef euh c'est quoi bah c'est de la viande fraîche qui est bien mais euh si si j'y vais mais euh pour les grands jours par exemple si vous avez beaucoup d'invités hm ou pour Noël ils font des trucs spéciaux des ils vendent o- de euh quand même des petites quantités non oui ah oui oui oui voilà et vous avez des marques préférées des non pour la viande pour la nourriture pour euh non mais depuis que j'ai découvert euh Aldi euh moi j'aime bien Aldi et c'est de la bonne qualité hein hm alors évidemment il y a pas les fioritures y a pas le micro d'Auchan euh c'est sur des palettes euh mais euh c'est le porte-monnaie c'est important ah oui oui hm hm oui oui donc euh vous mangez le plus souvent euh chez vous euh ben je mange le midi à là-bas d'accord c'est pas c'est une cantine non ? c'est un self mais alors on mange très très bien hein hm parce qu'on a on a on a avant c'était une chaîne de froid qui arrivait de la Source hm et ils ont fait depuis deux mille un encore là une cuisine sur place et euh c'est vraiment très très bon très bons cuisiniers les garçons ils font ça très bien oui d- et c'est vous qui cuisinez ici au demeurant ? oui votre fille aussi ? oui un peu un peu elle sait pas très bien mais

et et puisque vous cuisinez euh question qu'on vous avait déjà posée est-ce que vous pouvez me donner la recette de l'omelette ? bien sûr c'est pas compliqué l'omelette hein ah je savais pas en y a trente-cinq ans ? ah si si euh j- je sais pas donc euh bah on casse euh quatre à cinq oeufs ça dépend combien on est et puis on sale on poivre et on agite fortement moi je n'ajoute rien y a mon fils il met du lait mais moi je mets pas de lait et euh pas de crème fraîche non plus ni beurre ni non et euh ben tiens la crème fraîche oui vous mettez de la crème fraîche hm hm ah oui ben j- la prochaine fois j'en mettrai mais bon la petite elle aime pas trop l'omelette alors j'en fais pas beaucoup beaucoup moins qu'avant et mon fils lui il aime beaucoup et puis après je prends du beurre dans une poêle et puis vas-y et et puis on peut mettre euh hm on peut faire avec des champignons avec des lardons ou omelette nature hm voilà

donc euh n- au point de vue marques est-ce que quand euh les marques de vêtements est-ce que vous êtes attachée à des marques de vêtements des non non et votre fils ? ah bah lui oui bien sûr alors c'est quelle marque lui ? ah ben c'est c'est bé- euh Benetton non je sais pas ah bah attends attends attends euh c'est cher c'est oh bah oui bah euh lui il a de l'argent lui c'est cher lui c'est oh comment ça s'appelle rue de la République là pour euh pour les jeunes euh y en a plusieurs ça finit en O Sergio Sergio un nom comme ça ah je connais pas en tout cas lui il est très attaché aux marques aux coupes et il porte pas n'importe quels pantalons et au point de vue chaussures chaussures pareil et c'est quelles euh chaussures qu'il euh ben j'en sais rien moi il va dans l- il va acheter les chaussures qui lui plaît bon quand il était euh pl- là il a vingt-deux ans il commence à changer hm mais avant c'était euh surtout Nike hein ah voilà Nike Nike Nike tout tout était Nike mon petit fils c'est ça aussi il a neuf ans il décidait il dessinait hm partout sur ses trousses euh le le le l'oiseau-là le machin comme ça là Nike Nike pas Adidas Nike non lui c'était Nike Nike sur les vélos partout Nike mais là ils évoluent après ils s'habillent autrement hm et puis s'ils ont un budget mais moi j'étais pas d'accord il a jamais été au collège habillé en survêtement hein que pour les jours de sport hm et puis ces histoires de jean déchiré il a mis une fois je l'ai mis à la poubelle hein ah ouais non je veux pas qu'il prenne euh cette allure-là et euh et il aime pas finalement hein et il allait quand même avec des tennis euh dans les pieds ah oui oh bah ça les tennis hm hm hm hiver comme été la neige euh oui bien sûr il m'a fait acheter une paire de chaussures parce qu'il a fait un travail d'été euh euh Courtepaille où il fallait qu'il ait un uniforme hm il les a mis huit jours pour aller chez Courtepaille et puis maintenant c'est fini il est toujours chez vous là ? oui il est toujours chez moi oui ah ça fait beaucoup de monde donc vous cuisinez bah ça fait pour cinq personnes quatre et v- et votre fils et a- et puis vous voilà ça fait trois trois enfants et moi ça fait quatre ah ben oui hm mais bon lui il a pas d'heures parce qu'il a pris un ça c'est bien il a pris un travail euh artistique et de toute façon il mange pas bien hein il a voulu monter son entreprise ça marche pas il a pas de hm hm c'est-à-dire que les dépenses euh ne couvrent pas les recettes enfin ou les recettes ne couvrent pas les dépenses ah oui hm et euh donc il é- il essaye de euh il est il travaille il travaille mais il gagne rien quoi alors je pense qu'il doit s'acheter des s- des shoarmas des sandwichs mais de moins en moins il mange à la maison ah oui même le soir ah oui même le soir hm hm

voilà et puis sans aucun rapport avec autre chose est-ce que vous pouvez me raconter le Petit s- Chaperon Rouge tel que vous vous en souvenez ah bon oui alors le Petit Chaperon Rouge euh euh habitait euh non loin d'une forêt où elle devait elle devait aller porter un pot de beurre et une galette à sa grand-mère malade donc en chemin traversant la la forêt elle rencontra le loup qui euh qui euh lui fit des compliments qui lui disait bonjour Petit Chaperon Rouge où vas-tu je vais cher- je vais porter une galette et un pot de meu- beurre à ma grand-mère malade et le Petit Chaperon Rouge était en train de regarder les papillons il euh cueillait des belles fleurs enfin se laissait distraire pa- par tout ce par tout ce qui l'entourait mais le loup rusé lui courra très vite pour aller pour aller la devancer et alla chez et il alla chez la grand-mère arrivé chez la grand-mère il euh sonna et la grand-mère lui dit tire la bobinette cherra et la porte et la porte s'ouvrira c'est ce qu'il fit donc il euh ben il entra chez la grand-mère et la dévora et s'habilla avec les habits de la grand-mère et le Petit Chaperon Rouge arrive à son tour et elle sonne et le loup lui répond ah c'est toi ma petite fille tire la bobinette cherra et la porte s'ouvrira parce que il imite la voix de la grand-mère et euh la petite fille euh ouh rentre dépose un panier dépose son panier sa galette et son pot de beurre et le loup avec une toute petite voix lui dit approche-toi Petit Chaperon Rouge et le Petit Chaperon Rouge euh dit oh grand-mère comme tu as des grands yeux et le loup répond c'est pour mieux te voir mon enfant oh grand-mère comme tu as un grand nez c'est pour mieux te sentir mon enfant oh grand-mère comme tu as des grandes oreilles c'est pour mieux t'entendre mon enfant oh grand-mère comme tu as de grandes dents c'est pour mieux te manger mon enfant et le loup la dévore et voilà et heureusement des chasseurs passent par là et délivrent le Petit Chaperon Rouge ben on voit que vous l'avez déjà raconté à des enfants ben oui bah oui voilà bah je crois que on a terminé euh la culture euh l'entretien euh voilà on a tout fait tout dit je vais