diff --git "a/Modal-French-all.xml" "b/Modal-French-all.xml" new file mode 100644--- /dev/null +++ "b/Modal-French-all.xml" @@ -0,0 +1,52618 @@ + + + + + +French + +annotated by +Valerio, Paola, Sangwan + + + +MSH -Val du Loire + + +- + + + + + + + +MODAL-FRENCH-ALL +non renseigné + +annotated by +Valerio, Paola, Sangwan + + + +MSH -Val du Loire + + +non renseigné + + + + + +

+ +

+

+MODAL_FR01, ESLO 2SOUTENANCE +

+ +

+

+SPK1: alors euh pour ma part je vais souscrire au hm [bruit de bouche] au jugement porté euh par NPERS sur votre euh sur votre euh mémoire j'ai vraiment beaucoup apprécié +

+

+SPK1: euh [inspiration] +

+

+SPK2: merci +

+

+SPK1: la lecture c'était très agréable euh ce qui n'est pas si si souvent le cas vous avez tenté [=tendé] d'adosser votre réflexion à des données +

+

+SPK2: hm +

+

+SPK1: alors après bien sûr l'analyse euh on peut toujours dire euh bon voilà euh combien de personnes et cetera [=cetera] enfin bon on euh c'est s- c'est pas une thèse hein donc c'est s- mais c'était trè- très agréable [=agréa] parce que vraiment y avait +

+

+SPK1: y avait vraiment +

+

+SPK2: [bruit de gorge] +

+

+SPK1: cette volonté d'analyser et ça euh c'est pas si c'est pas si courant [inspiration] euh je vais euh repartir tout d'abord sur votre euh oral +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK1: puis après si j'ai le temps je reviendrai sur deux trois petites euh petites choses +

+

+SPK1: et petits conseils sur votre oral aussi +

+

+SPK2: très bien +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK1: [inspiration] moi j'aimerais que vous me disiez est-ce que vous avez pu identifier clairement des freins à l'utilisation de la carte heuristique freins que nous avons perçus dans les derniers éléments que vous avez donnés est-ce que vous avez pu en identifier certains ? +

+

+SPK2: alors euh bon c'était une séance euh expérimentale +

+

+SPK2: [expiration] euh +

+

+SPK1: hm hm +

+

+SPK2: donc c'est vrai qu'il faudrait aussi le faire sur la durée je pense euh +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK2: pour évaluer plus justement mais les freins à l'utilisation euh bon principalement techniques euh avec la question de la connexion +

+

+SPK2: euh hm +

+

+SPK1: d'accord +

+

+SPK2: même si là tel quel on pouvait +

+

+SPK2: travailler euh +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK2: sans connexion +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK2: euh ce serait plus pour partager après sa carte euh +

+

+SPK2: l'envoyer que ça poserait un problème +

+

+SPK1: d'accord +

+

+SPK2: euh hm après des freins sur l'utilisation euh comme je disais ça peut dépendre euh des apprenants certains ne peuvent peuvent ne pas aimer hein manipuler je pense +

+

+SPK2: sur la tablette +

+

+SPK1: pre- ne prenons +

+

+SPK1: que la carte laissons +

+

+SPK1: de [=du] côté le numérique +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK1: est-ce que vous avez vu des apprenants que la carte heuristique en elle-même gênait et si oui d'après vous pourquoi ? +

+

+SPK2: [inspiration] bah le fait de devoir euh vraiment euh synthétiser par des mots-clés simplement euh oui peut gêner je pense +

+

+SPK1: d'accord +

+

+SPK2: y a des tendances pour certains euh à rédiger enfin à faire des phrases euh sur la carte hein +

+

+SPK2: ce qui n'est pas le but +

+

+SPK1: d'accord +

+

+SPK1: mais là on serait dans des on va dire on serait dans des habitudes de pratique en fait +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK1: et on revient à l'argument que vous donniez faudrait du temps pour que ces habitudes de pratique mais ce qui est ce qui est vrai hein +

+

+SPK1: c'est un des freins +

+

+SPK2: hm hm +

+

+SPK1: euh lié lié à la carte heuristique vous avez euh tout à fait euh raison vous avez évoqué la notion de représentation mentale euh b- euh liée à cette fameuse carte mentale est-ce que vous pourriez me repréciser dans le domaine du Fle ce que vous entendez par là qu'est-ce qu'une représentation mentale parce que euh qu'on dise représentation mentale +

+

+SPK1: chaîne euh on peut le mettre euh voilà +

+

+SPK2: hm hm +

+

+SPK1: dans le domaine du Fle pour vous à quoi ça fait référence directement ? +

+

+SPK2: hm alors dans le domaine du Fle euh hm au niveau de +

+

+SPK1: [inspiration] ah vous avez dit on peut accéder grâce à cette carte aux représentations mentales +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK1: d'accord mais moi je voudrais que vous me disiez en tant qu'enseignant +

+

+SPK2: hm hm +

+

+SPK1: ce que vous entendez par cette expression à quoi voulez-vous avoir accès chez vos apprenants dans le domaine qui est le qui est le vôtre ici ? +

+

+SPK2: bah moi je pense que c'est une représentation [page tournée] mentale [page tournée] de la langue euh cible +

+

+SPK2: la langue qu'on veut acquérir +

+

+SPK1: hm hm +

+

+SPK2: tout simplement +

+

+SPK1: d'accord +

+

+SPK2: euh hm donc ça permet dans notre exercice la carte permettait de se faire une représentation de de la langue de ce qu'on allait dire tout simplement +

+

+SPK1: d'accord +

+

+SPK2: euh c'est l'idée que j'ai quand je parle de +

+

+SPK2: représentation maintenant +

+

+SPK1: [chuchotement] d'accord [chuchotement] c'est-à-dire des +

+

+SPK1: des structures qui sont opérantes dans u- dans une langue +

+

+SPK2: voilà +

+

+SPK2: les phrases qu'on va +

+

+SPK1: d'accord +

+

+SPK2: dire +

+

+SPK1: d'accord très bien [rire] euh hm vous [=vouz] alors je vais passer à la tablette [sonnerie] maintenant [sonnerie] +

+

+SPK1: vous avez euh en euh +

+

+SPK2: oui +

+

+SPK1: bon vous avez parlé d'Howard Gardner les les intelligences multiples je suis +

+

+SPK1: tout à fait d'accord +

+

+SPK2: [bruit de gorge] +

+

+SPK1: en revanche j'aimerais des précisions quant à l'aspect kinesthésique [bruit de bouche] qui est à l'oeuvre euh je voudrais une précision est-ce que pour vous l'intelligence kinesthésique est présente dans la création de la carte sur la tablette et ou dans l'utilisation euh par l'apprenant au moment de sa production orale ? +

+

+SPK2: alors dans les deux +

+

+SPK1: dans les deux ? +

+

+SPK2: dans les deux oui +

+

+SPK1: d'accord +

+

+SPK2: puisque quand on crée la carte euh on manipule la tablette euh effectivement et quand on produit on déplace ses idées sur l'écran +

+

+SPK1: est-ce que vous avez vu beaucoup de d'a- d'apprenants euh comment dire restructurer leur carte ? +

+

+SPK2: euh les restructurer euh hm +

+

+SPK1: c'est-à-dire vous voyez euh +

+

+SPK2: en produisant ? +

+

+SPK1: euh c'est-à-dire euh dire bon je prends les idées telles qu'elles viennent au début bon voilà +

+

+SPK1: et après je vais catégoriser au fur et à mesure +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK1: associer les unes aux autres et ce qu'est c'est une démarche que vous avez vue ou pas si c'est non c'est pas une mauvaise n- +

+

+SPK1: une mauvaise réponse hein +

+

+SPK2: oui j'ai pu l'observer +

+

+SPK1: [bruit] d'accord [bruit] +

+

+SPK2: j'ai pu l'observer +

+

+SPK2: euh effectivement comme j'ai pu observer des apprenants qui euh manipulaient vraiment pas du tout la carte euh +

+

+SPK1: d'accord +

+

+SPK2: voilà qui la lisaient +

+

+SPK1: comme une feuille euh +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK2: de papier euh classique +

+

+SPK1: donc toujours dans cette ligne-là est-ce que vous avez une explication sur le fait que la carte que vous nous avez proposée euh comme illustration hein fo- fort euh judicieusement choisie si on regarde la numérotation j'ai peine à en saisir la logique +

+

+SPK2: oui y a des euh +

+

+SPK1: est-ce que vous avez une explication là-dessus ? en en puisque vous avez vu l'apprenante et cetera euh est ce que c'est un problème technique est-ce que euh c'est un problème de conception parce qu'elle a- elle aurait pu se tromper également euh +

+

+SPK2: d'accord vous pensez à la numérotation +

+

+SPK2: principalement +

+

+SPK1: voilà parce que +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK1: je suppose qu'elle a mis sa numérotation +

+

+SPK1: euh après avoir collecté la donnée +

+

+SPK2: hm hm +

+

+SPK1: et c'est vrai que en principe on pourrait soit s'attendre à quelque chose qui euh s- fonctionne dans le sens euh horaire +

+

+SPK1: comme vous l'avez choisi euh vous-même +

+

+SPK2: [bruit de gorge] +

+

+SPK1: mais là on s'aperçoit que on a une déambulation quelque peu euh aléatoire +

+

+SPK2: bah je me suis fait la réflexion aussi mais dans la mesure où la carte devait être vraiment personnelle +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK2: je pense que euh bah le but est pas de comprendre la carte euh +

+

+SPK1: était pas de comprendre +

+

+SPK2: hm +

+

+SPK2: les cartes réalisées par chacun +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK2: même si on peut se poser la question c'est vrai que euh +

+

+SPK1: d'accord +

+

+SPK2: c'est on n'a pas la même logique +

+

+SPK2: forcément +

+

+SPK1: ah je suis je suis +

+

+SPK1: je je je je suis tout à fait euh tout à fait d'accord et ça n'a [=çn'a] ça n'a pas été [=pazété] un frein au moment de sa production d'oral +

+

+SPK2: hm hm +

+

+SPK1: donc euh voilà c'est s- ça va tout de suite euh un petit peu euh [inspiration] n- euh poser question très bien euh quelques petites remarques +

+

+SPK1: sur +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK1: votre support attention dans le nombre de noeuds +

+

+SPK1: que vous mettez en fils +

+

+SPK2: hm +

+

+SPK1: euh pas au-delà de quatre +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK1: tout simplement pour un problème de mémoire de travail +

+

+SPK1: parce qu'au bout d'un moment +

+

+SPK2: hm hm +

+

+SPK1: on sait plus où on en est et d'ailleurs la carte disparait un petit peu de l'écran si vous voulez dans son économie euh générale faites attention vous nous avez mis une euh hm euh citation très très longue +

+

+SPK2: oui +

+

+SPK1: que vous nous avez donnée à lire tout n- en tout en la lisant vous-même ce qui sur le plan de la communication n'est pas bon du tout +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK1: d'accord c'est comme le powerpoint vous savez si on regarde un powerpoint euh soit on le lit on n'écoute pas la personne soit on écoute la personne et on ne lit pas très bien +

+

+SPK1: donc euh donc euh i- i- il faut choisir attention à la multiplication des couleurs quatre pas plus +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK1: là vous avez parfois une petite euh surabondance de couleurs qui nuit à la mémorisation un point important une euh euh trop grande variété de polices +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK1: euh qui ne relève pas forcément d'une hiérarchie ou tout du moins à mes yeux cette hiérarchie n'était pas apparente +

+

+SPK2: hm hm +

+

+SPK1: euh qui déstabilise même un petit peu hein donc euh faites attention à +

+

+SPK1: à cela on é- +

+

+SPK2: mais je pensais +

+

+SPK2: en n'avoir utilisé qu'une +

+

+SPK2: par [inintelligible] +

+

+SPK1: bah j'en ai vu au moins deux différentes +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK1: euh notamment pour certaines citations et y a même de l'italique à un moment donné qui est arrivé +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK2: très bien +

+

+SPK1: hein +

+

+SPK1: euh le fond en couleur non plus ne s'impose pas forcément et euh pff n'apporte pas forcément de plus-value +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK1: hein +

+

+SPK1: euh par contre il aurait été bien de d'agrandir un petit peu votre police qui est simplement en douze euh pour qu'elle soit un peu plus vaillante par rapport aux énormes icônes [rire] +

+

+SPK1: qui sont à côté +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK1: bon c'est des points de détail hein rassurez-vous ne vous inquiétez pas pour ça [inspiration] mais voilà tant qu'à faire euh allons-y jusqu'au bout et euh le mot-clé oui mais sous forme d'une préposition c'est pas génial donc selon et à côté alors bien sûr je prends ce que vous avez dit selon les apprenants parce que vous avez mis après une petite icône avec euh +

+

+SPK1: je crois c'est trois petites têtes +

+

+SPK3: hm +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK1: mais en fait si vous voulez s- s- c'est pas là l'idée du mot-clé l'idée du mot-clé vous mettez juste apprenant sous forme d'icône +

+

+SPK2: oui +

+

+SPK1: mais pas le selon c'est pas une sorte de rébus qu'il faut que nous reconstituions +

+

+SPK1: euh parce que là euh +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK1: voilà ça peut prêter à donc en fait faut aller p- vers plus de simp- euh plus de simplicité finalement dans euh dans vos choix +

+

+SPK1: mais encore une fois c'est vraiment euh +

+

+SPK2: [inaudible] +

+

+SPK1: c'est vraiment euh à la marge +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK1: euh voilà j'aurais encore mille et une questions à vous poser sur votre mémoire mais le temps tourne malheureusement euh y euh euh parce qu'il était vraiment tr- très interessant je voulais juste vous poser une dernière euh liée à votre page vingt-six que vous pouvez euh reprendre euh tranquillement +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK1: et je voulais vous poser une question vous y parlez d'évaluation [bruits de feuilles] euh je vous poser je vous j- poser une simple question peut-on associer dans une même production évaluation formative et évaluation sommative ? +

+

+SPK2: euh j- oui je pense que oui +

+

+SPK1: [toux] +

+

+SPK2: euh hm +

+

+SPK1: pouvez-vous me rappeler les les deux comment dire euh ce qui fait la différence entre une formative et une somative ? +

+

+SPK2: hm bah la la sommative elle venait euh sanctionner entre guillemets +

+

+SPK2: euh +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK2: toute une séquence +

+

+SPK1: hm hm +

+

+SPK2: consacrée à l'art euh +

+

+SPK1: hm hm +

+

+SPK2: elle venait valider euh aussi le semestre donc c'est une note qui va valider un semestre +

+

+SPK1: d'accord hm +

+

+SPK2: [bruit de gorge] mais elle avait aussi un côté formatif euh de par la présence de feedback je pense +

+

+SPK2: de +

+

+SPK1: d'accord +

+

+SPK2: rétroaction bah qui permettait à l'apprenant en même temps de réaliser un un apprentissage +

+

+SPK2: je pense +

+

+SPK1: hm hm d'accord +

+

+SPK1: parce que euh à priori donc vous me dites dvon- donc si on a feedback on a du formatif j'ai p- si j'ai bien suivi votre raisonnement donc vous excluriez le un feedback de la dimension euh sommative ? +

+

+SPK2: euh non je pense que les deux peuvent s'associer +

+

+SPK1: donc du coup notre critère est-il bon pour faire la différence ? +

+

+SPK2: je pense que c'est vraiment la rétroaction pour moi qui fait le +

+

+SPK1: qui fait la différence +

+

+SPK1: entre le formatif et le sommatif +

+

+SPK2: oui oui +

+

+SPK1: [chuchotement] oui [chuchotement] d'accord très bien +

+

+SPK3: je suis d'accord là-dessus +

+

+SPK1: ok +

+

+SPK3: est-ce que je peux poser une dernière question ? +

+

+SPK1: vas-y vas-y +

+

+SPK3: parce que là je +

+

+SPK3: je viens de me souvenir du titre de votre mémoire +

+

+SPK1: [bruit de gorge] +

+

+SPK3: comment fédérer une communauté d'apprenants à travers des pratiques pédagogiques ? +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK3: euh quelle conclusion vous vous nous donnez par rapport à la à cette problématique ? +

+

+SPK2: [toux] qu'on peut les fédérer sur la durée [toux] donc sur le long terme en tentant des expériences euh variées +

+

+SPK3: et et est-ce que toutes les hm +

+

+SPK3: toutes les applications ou tous les outils ont le même pouvoir fédérateur qu'est-ce que vous avez pu observer ? +

+

+SPK1: [bruit de gorge] +

+

+SPK2: euh non effectivement [toux] qui peuvent même euh d'ailleurs euh diviser je dirais si euh l'expérience euh échoue [toux] mais qu'à terme euh voilà c'était l'objectif euh effectivement +

+

+SPK3: d'accord merci +

+

+SPK3: [inaudible] +

+

+SPK1: très bien et bien on va vous demander de sortir +

+

+SPK1: quelques minutes +

+

+SPK2: [inintelligible] +

+

+SPK1: euh et euh nous reviendrons très rapidement +

+

+SPK1: vers vous pour vous donner +

+

+SPK2: [bruit de gorge] très bien merci +

+ +

+

+--------- +

+

+MODAL_FR02a1, ESLO 24H_APRESMIDITRAVAIL +

+ +

+ +

+

+SPK7: bonjour +

+

+SPK1: bonjour +

+

+SPK7: je vous ai pris un pull hier +

+

+SPK1: oui +

+

+SPK7: pour ma fille +

+

+SPK7: il est trop petit +

+

+SPK1: pas de souci +

+

+SPK1: vous voulez que j'aille voir si j'ai la taille au-dessus ? +

+

+SPK7: donc euh bah non parce que +

+

+SPK1: elle a déjà les mains ici +

+

+SPK1: ah effectivement +

+

+SPK7: donc euh +

+

+SPK1: il y a pas de problème +

+

+SPK7: donc on trouve autre chose +

+

+SPK1: après soit voilà vous échangez avec ce que vous voulez +

+

+SPK7: oui +

+

+SPK1: ou je vous fait un remboursement +

+

+SPK7: euh +

+

+SPK7: bah non non là j'avais vu des petits gilets euh +

+

+SPK1: oui bonjour +

+

+SPK8: donc je vous rapporte une robe +

+

+SPK1: oui pas de souci +

+

+SPK8: qui me va pas alors voilà +

+

+SPK8: [inintelligible] comme euh je l'ai prise hier j'ai dit c'est pas la peine que j'attende alors +

+

+SPK1: oui +

+

+SPK8: attendez j'ai mon mon ticket de caisse +

+

+SPK1: pas de problème je vais regarder ça merci alors vous voulez un remboursement ? +

+

+SPK8: euh bah si oui non euh +

+

+SPK1: ou un échange +

+

+SPK8: euh vous me faites un remboursement parce que là j'ai pas le temps de regarder sinon j'aurai pris autre chose mais +

+

+SPK1: pas de souci +

+

+SPK8: par contre +

+

+SPK1: salut +

+

+SPK8: il y a pas de problème ? +

+

+SPK1: OK il y a pas de problème non +

+

+SPK8: bien oui +

+

+SPK1: je vais juste vous faire remplir un petit bon par contre +

+

+SPK1: bon week-end euh salut euh profites-en bien hein pour une fois que tu as ton aprèm +

+

+SPK2: tout à fait +

+

+SPK3: bon bah Aliette euh à bientôt +

+

+SPK2: à vendredi +

+

+SPK1: alors +

+

+SPK8: je regarderai sur le manteau je trouve il y en a je j'ai +

+

+SPK1: vous avez pas forcément le temps +

+

+SPK8: voilà là c'est +

+

+SPK1: il y a pas de souci +

+

+SPK8: un petit peu sur les chapeaux de roues +

+

+SPK1: bah oui +

+

+SPK1: puis en plus commence à y avoir du monde et tout donc voilà je comprends +

+

+SPK8: [inintelligible] +

+

+SPK1: euh celui-là non ah c'est celui-ci si vous vouliez voir du coup le le montant alors je vais juste vous demander de remplir cette petite partie avec une signature +

+

+SPK8: oui +

+

+SPK1: donc voilà trente-quatre euros [bruit pièce de monnaie qui tombe] mince +

+

+SPK8: ah j'ai pas de j'ai pas de porte-monnaie moi là c'est c'est le compte ? +

+

+SPK1: ah non je vous dois encore euh vingt centimes dix quatre-vingt-dix et quatre-vingt-quinze +

+

+SPK8: ah merci je croyais +

+

+SPK1: je vous en prie +

+

+SPK8: je croyais qu'il fallait que je vous en rende +

+

+SPK1: non il y a pas de souci +

+

+SPK8: j'allais dire +

+

+SPK1: c'est que je m'étais trompée de pièce en fait [rire] +

+

+SPK8: j'ai pas le porte-monnaie +

+

+SPK8: merci +

+

+SPK1: merci à vous +

+

+SPK8: [inintelligible] +

+

+SPK1: au revoir bon week-end +

+

+SPK1: du coup c'est bon vous avez trouvé euh ? +

+

+SPK9: oui oui oui oui +

+

+SPK9: [inintelligible] +

+

+SPK1: ah il est sympa celui-là +

+

+SPK9: mais là vous l'avez pas en trente-six celui-ci +

+

+SPK1: ouais tout est là on n'a pas du tout de réserve ouais c'est vrai celui-ci il en reste pas +

+

+SPK1: mais si jamais ça n'allait pas je pense qu'on aura d'autres tailles il y a pas de souci +

+

+SPK9: oui oui oui oui +

+

+SPK1: celui ci on en reçoit on en reçoit assez régulièrement +

+

+SPK9: [inaudible] c'est un petit gilet [inaudible] +

+

+SPK1: oui donc celui-ci +

+

+SPK9: ah non c'est trop court +

+

+SPK1: ou après celui-ci [bip de caisse] donc ça vous fait dix euros s'il vous plait [bip de caisse] voilà merci +

+

+SPK10: bonjour je voulais savoir +

+

+SPK1: bonjour +

+

+SPK10: si vous remboursez [inintelligible] +

+

+SPK1: oui sous trente jours on échange ou on rembourse il y a aucun souci hein oui oui pas de souci +

+

+SPK31: donc voilà pour vous +

+

+SPK10: merci +

+

+SPK1: je vous en prie je vous mets le ticket à l'intérieur ? +

+

+SPK31: d'accord +

+

+SPK31: passez une bonne après-midi à bientôt merci à vous +

+

+SPK1: merci merci au revoir +

+

+SPK1: au revoir merci oui donc du coup n'hésitez pas +

+

+SPK1: faudra juste bien garder l'étiquette sur le produit et le ticket +

+

+SPK10: oui +

+

+SPK1: le ticket de caisse vous voulez garder le cintre avec ? +

+

+SPK10: oh oui je veux bien +

+

+SPK1: oui ? +

+

+SPK1: donc ça vous fait cinquante-neuf euros quatre-vingt-quinze s'il vous plait merci voilà pour vous +

+

+SPK10: merci +

+

+SPK1: je vous en prie je vous mets le ticket de caisse à l'intérieur ? voilà passez un bon week-end au revoir merci +

+

+SPK10: au revoir +

+

+SPK1: au revoir +

+

+MODAL_FR02a2, ESLO 24H_APRESMIDITRAVAIL +

+ +

+ +

+

+SPK26: bonjour ce serait pour un remboursement s'il +

+

+SPK1: oui +

+

+SPK26: vous plait +

+

+SPK1: qu'est-ce qui n'allait pas ? +

+

+SPK26: euh c'est la taille elle est trop grande la chemise pour moi et excusez-moi +

+

+SPK1: oui +

+

+SPK26: en fait lors de mon achat euh je sais plus c'était qui la vendeuse elle m'avait offert euh des petites pochettes là +

+

+SPK1: oui +

+

+SPK26: sauf que quand j'ai regardé le sur le ticket en fait elle me l'a fait payer une des pochettes alors qu'à la base elle me les avait données gratuit [bip de caisse] +

+

+SPK1: je crois qu'il y en a une qui est passée gratuite mais l'autre euh +

+

+SPK26: l'autre ouais j'ai fait le calcul en fait euh je me suis rendue compte que j'ai [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK1: ouais sympa le cadeau on vous le fait payer en fait du coup +

+

+SPK26: ouais donc je me suis dit euh +

+

+SPK19: non mais des fois l'ordi il buggait +

+

+SPK1: ah +

+

+SPK19: [inintelligible] +

+

+SPK26: on peut aussi tout déduire +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK19: vous voulez faire un échange de taille ou pas ? +

+

+SPK26: non parce qu'il y a pas plus petit c'est la plus petite taille +

+

+SPK19: attend tu peux passer derrière ? +

+

+SPK1: bien sûr +

+

+SPK19: [inintelligible] +

+

+SPK1: oui +

+

+SPK1: bonjour par contre la clim c'est peut-être pas une bonne idée ça pue +

+

+SPK19: ah ouais ? c'est la neige qui a stagné là +

+

+SPK1: [rire] stagné dans les tuyaux [bip de caisse] +

+

+SPK19: Fatima ? +

+

+SPK1: ça vous fait dix-neuf euros quatre-vingt-quinze s'il vous plait +

+

+SPK1: merci +

+

+SPK19: tu peux l'éteindre ? elle comprend rien elle [chuchotement] +

+

+SPK1: voilà hm mais bon c'est ta copine voilà c'est ouh +

+

+SPK19: tu peux éteindre la clim ? +

+

+SPK1: là c'est vital +

+

+SPK19: [inintelligible] ça peut tuer quelqu'un +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK1: [rire] voilà pour vous et je vous donne le ticket avec passez un bon week-end merci au revoir bonjour merci +

+

+SPK26: mais en fait il y a personne qui travaille avec lui c'est ça que je me suis dit tu vois il va tous les envoyer dans une agence [inintelligible] avec lui hm je sais pas il les envoie où ? +

+

+SPK19: tu as la calculette là quelque part sur toi ? +

+

+SPK1: sur moi non [rire] +

+

+SPK19: quelque part sur toi [rire] +

+

+SPK1: dans le tiroir ouais [rire] donc ça vous fait dix-neuf euros quatre-vingt-quinze s'il vous plait merci [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK26: bah je sais pas euh elle m'a dit euh elle m'a dit euh [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK1: voilà pour vous je vous mets le ticket à l'intérieur passez une belle après-midi au revoir bonjour +

+

+SPK26: j'ai reçu ça j'aimerais savoir +

+

+SPK1: oui si vous avez gagné ? [bruit de fond de conversation] [bip de caisse] non malheureusement [bruit de fond de conversation] mais en contrepartie on vous donne moins vingt pourcent sur l'article de votre choix soit ici soit Etam lingerie jusqu'au vingt-quatre décembre voilà je vous en prie au revoir bonjour [rire] [bruit de fond de conversation] [bruit de fond de conversation] +

+

+MODAL_FR02b,OTG1AP0316 +

+ +

+ +

+

+SPK1: bonjour +

+

+SPK2: bonjour il y a quelques années il y avait une association qui s'appelait "Pop ski" qui existait et qui se réunissait par ici ça dépendait de Grenoble +

+

+SPK1: "Pop s()" +

+

+SPK2: c'était +

+

+SPK2: oui "Pop ski" +

+

+SPK1: "Pop ski" +

+

+SPK2: est ce que vous connaissez ce journal d'une association qui s'occupe e [i] de sorties le dimanche e dans des stations de ski e des du Rhône-Alpes +

+

+SPK1: [i] ben moi je sais que les V F D l'autocariste le fait e # quand on arrive dans la période d'hiver il le fait [i] avec le forfait +

+

+SPK1: plus +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK1: transport +

+

+SPK1: pour +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK1: un prix général très +

+

+SPK1: économique [i] +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK1: à part les V F D enfin disons que c'est le seul autocariste qui nous laisse ses programmes +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK1: donc e après c'est les clubs si les clubs alpins les clubs de montagne +

+

+SPK2: c'était un club de [pf] +

+

+SPK1: hum +

+

+SPK2: je sais pas trop c'était une association +

+

+SPK1: hum hum oui oui c'est possible moi ça me dit absolument rien +

+

+SPK2: [pi] constituée qui e ça vous dit rien +

+

+SPK1: mais e [i] +

+

+SPK2: où c'est que je +

+

+SPK1: ce que vous +

+

+SPK2: pourrais me renseigner sur les associations +

+

+SPK1: ce que vous devriez faire je je vais vous donner les clubs de montagne +

+

+SPK2: ben oui comme ça je pourrai téléphoner +

+

+SPK1: la liste des clubs de montagne déjà d'une +

+

+SPK1: après ce que vous ferez # vous monterez au premier "info montagne" +

+

+SPK1: maison +

+

+SPK2: oui +

+

+SPK1: de la randonnée +

+

+SPK2: oui +

+

+SPK1: ils auront peut être 2 ou 3 petites +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK1: choses +

+

+SPK1: aussi [i] et si vraiment ça donne rien [i] je vais vous laisser les coordonnées de du Bureau OMSCAG c'est le bureau qui s'occupe de la vie associative de la ville +

+

+SPK2: oui +

+

+SPK1: ils sont dans les locaux +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK1: de la maison +

+

+SPK1: des associations hein +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK1: donc en les appelant +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK1: ils pourront vous dire si l'association +

+

+SPK2: absolument +

+

+SPK1: existe +

+

+SPK1: toujours parce que c'est possible qu'elle soit peut être plus +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK1: voilà clubs de montagne le SCAG et puis la maison de la randonnée "info montagne" +

+

+SPK2: merci +

+

+SPK1: au revoir monsieur +

+

+MODAL_FR02c,UBS028 +

+ +

+ +

+

+SPK1: U B S allo +

+

+SPK2: oui e Prénom +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK2: e j'ai en communication là une personne qui a un souci avec e son inscription je te passe +

+

+SPK1: un souci avec une inscription +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK1: ouais ben passe-la moi ouais +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK2: Ok +

+

+SPK1: allo +

+

+SPK3: allo +

+

+SPK1: bonjour madame +

+

+SPK3: bonjour excusez-moi de vous déranger +

+

+SPK1: je vous en prie +

+

+SPK3: e j'aurais voulu avoir des précisions s'il vous plait parce qu'en fait e donc en ce qui concerne l'inscription à Vannes +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK3: e sur internet en fait # e la préinscription donc je l'ai faite +

+

+SPK1: oui +

+

+SPK3: tout c'est bien passé +

+

+SPK1: oui +

+

+SPK3: e et il y avait une inscription en accès libre donc c'est du dix sept mai au six juin +

+

+SPK1: e la validation de e d'un voeu +

+

+SPK3: oui voilà +

+

+SPK1: parmi les trois voeux +

+

+SPK1: que vous avez effectués e +

+

+SPK3: [pi] oui voilà +

+

+SPK1: enfin trois voeux ou +

+

+SPK1: bien d() [pi] un ou un deux voilà e +

+

+SPK3: ouais j'a() je non j'en avais fait qu'un en fait c'est ça ouais +

+

+SPK1: et vous voulez le valider +

+

+SPK3: ouais voilà en fait non non tout c'est bien passé je l'ai fait +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK3: et e hier par curiosité j'ai voulu voir e si je m'étais vraiment e enfin si je m'étais pas trompée bon b() vu que c'était le dernier jour +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK3: et e quand j'ai voulu regarder e et e c'était pas marqué en fait que j'avais fait un un choix définitif il y avait rien il y avait pas deux tableaux comme il y avait eu la première fois +

+

+SPK1: ou bien e vous le referez e lorsque +

+

+SPK3: donc je voulais savoir si c'était normal +

+

+SPK1: ça va la connexion va ré(ouvir) se réouvrir à la e pour la val(idation) pour le e la confirmation du bac +

+

+SPK3: d'accord +

+

+SPK1: donc e lorsque vous allez réouvrir +

+

+SPK3: hm hm +

+

+SPK1: donc il va vous redemander de e confirmer le voeu ça c'est pour envoyer [sonnerie téléphone] un dossier mais bon on vous enverra le dossier du e ne quittez pas hein +

+

+SPK3: d'accord +

+

+SPK1: # oui # ah ok # bon allo +

+

+SPK3: allo +

+

+SPK1: donc vous allez # valider +

+

+SPK3: oui +

+

+SPK1: confirmer le bac et à ce moment là vous aurez une date et une heure de e de rendez-vous +

+

+SPK3: d'accord donc c'est normal en fait qu'on ne qu'on ne voit pas e le choix e +

+

+SPK1: e peut-être ça a pas été pris mais bon ceux qui l'ont pas fait ils vont le refaire là +

+

+SPK3: d'accord +

+

+SPK1: parce qu'il y en a qui l'ont pas fait +

+

+SPK3: d'accord +

+

+SPK1: e +

+

+SPK3: voilà [pi] c'est tout ce que je voulais savoir parce que je m'inquiétais un peu de pas a(voir) +

+

+SPK1: non non il y en a il y en a beaucoup qui +

+

+SPK3: de pas avoir +

+

+SPK1: qui ont pas fait ça ceux qui étaient candidat e à la fois à l'I U T et puis e chez nous +

+

+SPK1: et ils savaient pas +

+

+SPK3: hm hm +

+

+SPK1: si il fallait valider ou attendre les résultats de l'I U T +

+

+SPK1: d'accord parce que ben moi +

+

+SPK3: et de tout ça +

+

+SPK3: j'avais validé c'est pour ça et e ben je je voyais je vois pas sur l'écran donc e bon +

+

+SPK1: ben je vais regarder quand même e e c'est quoi votre numéro +

+

+SPK3: alors hop attendez 0 6 +

+

+SPK1: 0 6 +

+

+SPK3: F +

+

+SPK1: non non mais votre votre numéro de téléphone parce +

+

+SPK1: que là j'ai j'ai du monde et +

+

+SPK3: ah pardon +

+

+SPK1: je vais m'en occuper et je vous rappelle +

+

+SPK1: si j'ai le temps +

+

+SPK3: alors +

+

+SPK3: 0 2 97 +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK3: 76 +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK3: 40 +

+

+SPK1: 40 +

+

+SPK3: XX +

+

+SPK1: XX # 0 2 97 76 40 XX vous êtes e +

+

+SPK3: madam(e) mademoiselle Nom +

+

+SPK1: N O M +

+

+SPK3: voilà +

+

+SPK1: alors donc là je vais prendre votre code en même temps +

+

+SPK3: c'est ce que j'allais vous donner tout à l'heure [rire] +

+

+SPK1: [rire] [pi] je comptais rappeler tout de suite mais il dit e si jamais je vous ai pas je peux toujours e connecter c'est e alors le code c'est +

+

+SPK3: 0 6 +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK3: R +

+

+SPK1: R +

+

+SPK3: P +

+

+SPK1: R P +

+

+SPK3: M +

+

+SPK1: 0 6 R P M +

+

+SPK3: X X +

+

+SPK1: 0 6 R P M X X +

+

+SPK3: voilà +

+

+SPK1: Ok +

+

+SPK3: ben je vous remercie +

+

+SPK1: à votre service à tout à l'heure au revoir +

+

+SPK3: au revoir +

+

+MODAL_FR03,ESLO2_MEDIA13 +

+ +

+

+SPK1: bonsoir à tous une polémique et un coup de semonce dans Le Grand Bûcher ce soir polémique d'abord au conseil municipal d'Orléans où le premier adjoint a comparé vendredi dernier le sort des harkis à celui des emplois d'avenir comprenez que dans les deux cas eh bien le bilan selon lui sera le même l'Etat les abandonnera on verra si ça choque le coup de semonce de la législative partielle à Villeneuve-sur-Lot l'ancien fief [=fef] l- s- l'ancien fief de Jérôme Cahuzac c'est un UMP qui prend la place mais de peu face à un candidat du Front national le tout dans un contexte polémique politique et polémique assez flou le Front républicain notamment [=notamlant] semble avoir vécu bienvenue dans Le Grand Bûcher [segment non transcrit] avec Hassan Kerim journaliste à l'agence de presse africaine bonsoir +

+

+SPK2: bonsoir +

+

+SPK1: Jean-Louis Bernard ancien député radical du Loiret bonsoir +

+

+SPK3: bonsoir +

+

+SPK1: et Bertrand Lacoste militant à Attac +

+

+SPK1: bonsoir +

+

+SPK4: bonsoir +

+

+SPK1: on va euh commencer donc par cette polémique et Olivier Carré cette question hein Olivier Carré a t-il dérapé vendredi soir en conseil municipal ? je vais vous remettre le contexte euh il y avait un débat sur l'emploi l'occasion de rappeler que le chômage est plus faible à Orléans que la m- dans le reste de la France huit virgule sept pour cent de la population active chez nous contre dix virgule deux euh m- c'est la moyenne nationale la mairie a rappelé qu'elle avait investi cinquante millions d'euros via des commandes publiques l'année passée euh comme par exemple des travaux de voirie les deux tiers de ces commandes publiques elles sont notamment destinées à des entreprises locales l'opposition elle a demandé au maire si il allait embaucher des emplois d'avenir comme le fait le Conseil général qui est également dirigé par euh l'UMP les emplois d'avenir vous savez c'est destiné à à ces jeunes peu ou pas qualifiés ce sont des contrats de trois ans subventionnés à soixante-quinze pour cent par l'Etat réponse du maire non il n'y aura pas d'emplois d'avenir à la mairie d'Orléans et Olivier Carré a ajouté proposer des emplois d'avenir aux jeunes c'est les réduire à devenir des harkis de l'emploi et de la fonction publique la candidate PS aux futures municipales Corinne Leveleux-Teixeira parle d'un dérapage inacceptable la parole pour commencer à la défense Olivier Carré on va l'expliquer on va l'écouter [toux] il s'expliquait vendredi soir au micro de François Guéroult et il disait pourquoi il avait fait cette comparaison +

+

+SPK5: j'ai dit harkis à dessein parce que justement c'est pour moi la parole de l'Etat qu'il n'a pas euh tenue à un moment de son histoire qui est très délicate qu'il m'appartient pas de juger mais à partir du moment où il avait donné sa parole il avait des devoirs ces devoirs il est en train de les réparer depuis euh seulement quelques années et souvent à des descendants plus qu'à ceux qui l'avaient vécu et bah cet immense malentendu le fait que justement euh on parle d'avenir à des gens euh à l'égard desquels euh on sait qu'on ne tiendra pas la promesse c'est justement ce qu'il ne faut pas qu'il arrive à des jeunes qui pour l'instant se sentent éloignés euh de l'emploi cette formule que j'ai sortie cette formule très spontanément +

+

+SPK1: une formule spontanée selon Olivier Carré euh v- c'est le sentiment que vous avez Bertrand Lacoste ? c'était pas préparé c'était un dérapage ? +

+

+SPK4: moi je lis pas je lis pas dans les têtes de de ceux qui qui parfois euh se laissent aller à des formules euh [inspiration] dans un premier temps incompréhensibles euh et +

+

+SPK1: pourquoi vous dites incompréhensibles ? +

+

+SPK1: parce que dans un premier +

+

+SPK4: bah +

+

+SPK1: temps vous dites pou- pourquoi il compare ces ces +

+

+SPK1: ces deux choses-là ? +

+

+SPK4: on +

+

+SPK1: c'est ça ? +

+

+SPK4: on peut se poser la question +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK4: quand on lit la formule euh +

+

+SPK4: dans un premier temps hein c'est-à-dire que bon on sent bien que [inspiration] +

+

+SPK4: on a parf- on on a parfois des +

+

+SPK1: parce qu'il faut peut-être rappeler un peu ceux qu'étaient les harkis +

+

+SPK4: hm bah sûrement mais euh m- même si on rappelle euh qui qui ont été les harkis c'est-à-dire euh des gens qui sont engagés euh aux côtés de la France euh dans euh le combat qui a été mené à une époque en Algérie euh on l- hm dans un premier temps on est on reste un peu perplexe euh bon l- ce genre de comparaison comme ça un peu brûle-pourpoint c'est toujours euh à manier avec euh avec précaution là on sent bien que y a pas eu de praucaus- précautions donc euh après après bon le le tout tout lapsus ou toute euh comparaison comme ça évidemment euh traduit euh une euh une arrière-pensée euh là en l'occurrence c'était péjoratif bon l- la connotation de la phrase est péjorative donc euh euh euh c'est quand même c'est assez assez fâcheux que que les les harkis euh soient utilisés comme ça dans une comparaison qui se veut péjorative euh ils ont je crois beaucoup donné +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK4: hein [inspiration] euh ils se sont peut-être euh à une époque engagés du mauvais côté ça c'est certain euh ils l'ont payé cher ils l'ont payé très cher et et que ce soient euh les harkis ou leurs descendants ont été traités avec une euh désinvolture voire même parfois euh un mépris euh qui qui je crois euh n'était pas euh digne de de l'engagement qu'ils avaient pris euh quelque soit euh +

+

+SPK4: ce qu'on peut penser de de l'engagement qu'ils avaient pris hein euh +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK4: mais mais en tout cas euh ils l'avaient pris et et ça méritait pas le mépris qu'ils ont reçu le traitement qu'ils ont reçu en revenant ensuite en France et et s- pour ceux qui sont restés euh en Algérie +

+

+SPK1: c'était bien pire encore euh Jean-Louis Bernard sur euh bah le fait que peut-être des harkis ou des descendants de harkis se sentent blessés par cette phrase +

+

+SPK3: oui [bruit de gorge] il est certain que la phrase il faut la remettre dans son contexte de Conseil municipal euh très près de +

+

+SPK3: [inintelligible] l'échéance et puis sur +

+

+SPK1: c'était très houleux vendredi soir c'était très houleux +

+

+SPK3: euh des emplois d'avenir qui sont contestés je crois que Olivier Carré a voulu dire que les jeunes risquaient d'être abandonnés comme les harkis l'ont été par le gouvernement français je crois que c'est ça qu'il a voulu dire mais les harkis ont la sensibilité à fleur de peau c'est un petit peu comme les parents d'autistes il suffit de dire vous savez euh vous n'y comprenez rien euh vous vous comportez comme des autistes à ce moment-là c'est +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK3: c'est pratiquement la révolution et on comprend ça très bien mais d'un autre côté il faut dire que celles et ceux et semble-t-il l'opposition municipale qui se sont érigés en juges contre ces propos eh bien ils oublient simplement que ils sont en fin de compte des acteurs et ils proposent ils ont toujours proposé d'avoir le dix-neuf mars comme date de cessez-le-feu en Algérie commémoration en Algérie +

+

+SPK1: correspond aux accords d'Evian +

+

+SPK3: quand on sait que il y a eu des centaines de milliers de harkis qui ont été massacrés égorgés amputés par le FLN à l'époque et bien je crois que la sollicitude de la municipalité aurait du être vis-à-vis de celles et ceux qui ont payé de leur vie leur attachement à la France plutôt que des vociférations ou des commentaires sur euh un propos de tribune +

+

+SPK1: hm euh Hassan Kerim est-ce que vous pourriez dire comparaison n'est pas raison pour l'occasion ? +

+

+SPK2: euh oui oui oui peut-être on au- mais enfin harki on sait ce que ça veut dire euh quand on quand on dit harki on sait ce que ça a- b- Bertrand et et euh j- Jean-Louis l'ont rappelé je ne vais je je vais donc pas le rappeler mais enfin harki ne peut pas devenir un mot commun quoi c'est c'est c'est pas possible ce n'est pas possible dans dans dans dans et dans la bouche d'un d'un homme aussi averti je crois que que o- o- o- Olivier Carré [inspiration] bon moi je me posais la question en hm en écoutant ce qu'il disait il disait qu'i- il reconnaissait d'ailleurs hein il disait que je je l'ai dit à dessein je +

+

+SPK2: oui enfin un mot d'excus- oui voilà +

+

+SPK1: mais il assume hein il assume +

+

+SPK2: mais un mot d'excuse à ce moment-là aurait aurait aurait convenu mais enfin bon je me demande ce que ça aurait donné s'il avait fait ça dans l'hémicycle des députés je crois que ça aurait été un un scandale beaucoup plus fort que ce que c'est ce que eux le savait s- s- sait maintenant euh +

+

+SPK2: monsieur Berna- +

+

+SPK3: vous savez on en on en a entendu d'autres dans l'hémicycle hein +

+

+SPK2: oui mais m- m- enfin bon c'est c'est c'est assez grave c'est-à-dire que +

+

+SPK3: ah ça +

+

+SPK2: bon on on a tous un peu regardé euh du vous disiez Stéphane que qu'y qu'y a un petit émoi dans dans la communauté euh oui j'ai je j'ai regardé également j'ai regardé quelques bol- blogs et sites d'informations euh dans la communauté euh et c'est c'est vrai que l- ça commence à prendre un peu d- un peu d'ampleur ouais l'é- l'émotion est est grande +

+

+SPK1: y a notamment ce témoignage alors c'est mon harki point F R +

+

+SPK2: absolument +

+

+SPK1: ça fait partie de ces blogs que vous évoquiez Ha- Hassan nous ne pouvons laisser passer de telles dérives de langage qui consistent à inonder l'opinion publique de l'idée que les harkis et leurs enfants sont voués à d'être à être d'éternels sous-citoyens +

+

+SPK1: parce que c'est y a que ça qu'on retient +

+

+SPK2: tout est dit mais +

+

+SPK1: mais euh +

+

+SPK2: tout est dit +

+

+SPK4: oui moi je crois +

+

+SPK1: Bertrand Lacoste +

+

+SPK4: c'est on on s'aperçoit que par-delà le les dates de commémoration de ceci ou de cela euh je crois que les z- les gens attendent à la fois une considération ils attendent une réparation alors euh on on pourra toujours ergoter sur euh les dates euh de commémoration hein mais euh bon ç- ça a ses limites hein les commémorations +

+

+SPK4: mettre une petite plaque comme ça euh +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK4: et puis euh aller se recueillir euh régulièrement sur euh sur les plaques euh c'est pas ça qui seulement euh permet aux gens de de réparer euh les blessures euh qu'ils ont pu euh subir à un moment donné et et je crois qu'à ce niveau-là euh les harkis ont manifesté à plusieurs reprises qu'ils avaient des attentes très précises et euh la question est de savoir si par rapport à ces attentes euh y a une réponse qui est adaptée et je crois que on pourra on pourra se dire que que euh s- y a à la fois une considération euh c'est-à-dire que on qu'on n'utilise pas comme euh euh tu le disais à l'instant euh euh ce mot comme euh comme un mot bana- banalisé en quelque sorte hein et et puis et puis en même temps une une réparation une reconnaissance une reconnaissance d'un engagement qui a été pris à un moment donné et quel que soit le caractère erroné ou justifié de cet engagement en tout cas il a été pris il a ils ont servi la France et je crois que c- la France s'est montrée quand même assez peu reconnaissante euh à cet égard-là et et et ça vaut un peu plus euh que d'ergoter sur euh euh enfin j- excusez-moi hein mais euh sur euh sur des dates de de de de de prise en compte de de de d'une date de de de fin de conflit c'est c'est après cette date-là qu'est-ce qui s'est passé et aujourd'hui qu'est-ce qui se passe encore pour eux ? +

+

+SPK1: Jean-Louis Bernard vous vouliez réagir ? +

+

+SPK3: oui +

+

+SPK3: ça n'est pas ergoter sur une date +

+

+SPK1: peut-être sur les sous-citoyens +

+

+SPK3: s- s- voilà s- +

+

+SPK4: excusez-moi je jouais sur sur le mot ergoter euh +

+

+SPK3: parce que c'est symbolique +

+

+SPK4: hein le +

+

+SPK3: et pour les harkis +

+

+SPK3: euh le +

+

+SPK4: je je remplace par pinailler +

+

+SPK3: dix-neuf mars est considéré comme une injure grave +

+

+SPK3: de la France +

+

+SPK4: hm hm +

+

+SPK3: moi ça je l'ai assisté à de nombreuses assemblées +

+

+SPK4: hm +

+

+SPK3: euh d'associations de de harkis euh le malheur c'est qu'il y en a plusieurs alors qu'une seule peut r- être s- peut-être serait plus satisfaisante mais ils sont très sensibles à ça +

+

+SPK3: et je crois qu'en fin de compte c'est c'est là où il y a eu une faute française +

+

+SPK4: hm +

+

+SPK3: mais on ne peut pas comparer +

+

+SPK4: hm +

+

+SPK3: ce qui s'est passé hm les harkis avec une simple phrase à un conseil municipal d'Orléans +

+

+SPK1: oui un un petit mot sur l'opposition municipale je disais c'était très tendu les débats vendredi soir et puis on a vu par exemple sur les réseaux sociaux sur Twitter que euh Corinne Leveleux-Teixeira Baptiste Chapuis qui sont les principaux leaders de la gauche Corinne Leveleux qui sera la la candidate du PS immédiatement ont twitté immédiatement y a eu un communiqué de presse +

+

+SPK1: qui est sorti alors même que le conseil municipal n'était pas fini +

+

+SPK3: mais vous les avez oui mais vous les avez vous +

+

+SPK3: les avez déjà entendu protester contre les massacres des harkis ? jamais je n'ai jamais vu un communiqué [=cog-muniqué] d'opposition municipale +

+

+SPK1: est-ce que y a pas encore là +

+

+SPK1: un petit un jeu habituel j'allais dire où tout de suite on saute sur la petite phrase pour +

+

+SPK3: même ah euh b- f- oui +

+

+SPK3: bien sûr mais c'est évident c'est évident +

+

+SPK3: pour ça mon avis f- +

+

+SPK1: quand +

+

+SPK1: parce que quand Baptiste Chapuis dit euh on f- sous-entend que ce sont des propos xénophobes +

+

+SPK1: par exemple d'Olivier Carré +

+

+SPK3: oh [inintelligible] +

+

+SPK1: Hassan Kerim +

+

+SPK2: pf je je je ne sais pas f- m- m- moi moi je qualif- je ne qualifie pas je je qualifie euh ce que ce qu'a sorti Olivier Carré de maladroit +

+

+SPK2: évidemment de +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK2: et voilà il faut il faudrait qu'il s'excuse il faudrait qu'il trouve un moyen de s'excuser mais bon xénophobe pf oui +

+

+SPK2: pf c'est c'est au moins un manque de considération +

+

+SPK1: qui il oui c'est un +

+

+SPK3: il y a xénophobe et [inintelligible] qui ne sont pas +

+

+SPK1: manque de considération c'est sûr +

+

+SPK3: étranger de pas du tout non +

+

+SPK4: et puis c'est c'est +

+

+SPK3: s- s- +

+

+SPK4: et puis vous êtes vous n'êtes pas sans savoir qu'il y a une élection bientôt non ? +

+

+SPK1: c'est ça +

+

+SPK1: c'est ce qu'on était en train de dire +

+

+SPK3: oui oui oui ceci explique cela +

+

+SPK1: en mars deux mille quatorze [segment non transcrit] +

+

+SPK1: une élection il y en avait une hier euh dans le Lot-et-Garonne dans la troisième circonscription législative euh partielle c'est là euh que siègait jusque-là Jérôme Cahuzac l'ancien ministre du budget qui est désormais mis en cause pour une fraude euh fiscale euh pour un compte en Suisse qu'il n'avait pas déclaré au fisc qu'il a dirigé pendant quelques mois euh Jérôme Cahuzac qui a donc démissionné de son siège de député et il fallait pourvoir à ce siège et c'est l'UMP qui l'a emporté hier cinquante quatre pour cent des voix euh face au candidat du Front national euh quarante six pour cent le score pourrait être large mais pas tant que ça parce que la participation a été a- assez faible du coup il n'y a que deux mille cinq cents voix d'écarts entre les deux hommes d- on peut donc parler quand même de score relativement euh serré puis jusque-là il n'y avait jamais eu de duel entre un UMP et un Front national dans cette circonscription dans ce sud-ouest euh de la France d'abord est-ce qu'il y a des euh leçons politiques à à tirer euh hm Bertrand Lacoste de de de ce score du FN +

+

+SPK1: de cette présence du FN au second tour +

+

+SPK4: bah s- q- +

+

+SPK1: dans un lieu qui n'est pas franchement sa terre d'élection de prédilection hein +

+

+SPK4: et je pense que le y a euh des leçons à tirer ça c'est certain et et les diverses euh réflexions qui euh ont surgi à l'occasion de cette élection euh du côté de l'UMP comme d'ailleurs du côté du PS euh laissent un peu perplexe quand aux réflexions que l'on tire de cette +

+

+SPK4: élection +

+

+SPK1: qu'est-ce que qu'est-ce que vous voulez dire +

+

+SPK4: bah euh +

+

+SPK1: par là ? qu'est-ce qui +

+

+SPK4: moi j'ai j'ai j'ai entendu j'ai +

+

+SPK1: vous a marqué par exemple ? +

+

+SPK4: entendu euh évidemment les les le le candidat de l'UMP se réjouir de son élection euh c'est un peu court +

+

+SPK4: et et j- et j'ai entendu +

+

+SPK1: sans plus d'analyse que ça mais alors +

+

+SPK4: euh les les candidats et et certains dirigeants du PS euh tenter d'expliquer pour quelles raisons ils avaient été éliminés au premier tour alors on a eu euh l'effet Cahuzac on a eu euh les candidatures pea- euh parasitaires euh on on sait pas trop +

+

+SPK4: euh et b- ah +

+

+SPK1: c'est pas ça la vraie raison pour vous +

+

+SPK4: bah je je je pense +

+

+SPK1: toutes celles-là c'est pas ça +

+

+SPK4: que le il faut peut-être pas isoler euh cette élection euh à Villeneuve-sur-Lot +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK4: euh des huit euh partielles qui viennent de se dérouler et au cours desquelles euh on on a quand même euh un symptôme d'un malaise +

+

+SPK4: qui qui qui qui +

+

+SPK1: bah à chaque fois la droite l'a emporté hein +

+

+SPK4: est considérable qui est considérable hein +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK4: alors y a le taux d'abstention qui démontre que euh bah les gens euh ne s'intéressent plus à à ce type de de joutes hein euh leur désespoir est tel leur euh anxiété est telle euh leur découragement +

+

+SPK4: je crois euh par rapport euh à ce qui leur est proposé est tel +

+

+SPK1: hm hm +

+

+SPK4: que euh aujourd'hui l'offre politique euh ne leur permet plus de se déplacer quels que soient les enjeux et y compris à une époque bon quand il y avait un duel euh FN euh UMP bah les gens ils venaient euh s'exprimer pour dire euh bon euh euh nous on on on on préfère untel plutôt qu'untel euh bon de tout ça on n'a rien eu hein c'est-à-dire que on on a euh aujourd'hui une espèce de tétanisation de la situation avec des gens totalement désespérés et ce qui est à mon sens extrêmement inquiétant c'est euh le fait que ceux qui aujourd'hui dirigent le pays ne prennent pas en compte euh ce ce ts- ce tsunami progressif +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK4: hein avec euh avec euh des +

+

+SPK4: des retombées et diverses euh +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK4: euh répliques euh qui euh qui secouent le +

+

+SPK4: le pays hein et d- +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK4: bon bon on r- pourra reprendre les explications tout à l'heure mais je pense qu'il y en a +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK4: hein +

+

+SPK1: le vous y avez fait allusion mais pour parler du Front républicain par exemple clairement je posais en en introduction cette euh cette question est-ce que il était mort et définitivement mort ce Front républicain quand on voit par exemple qu'entre les deux tours le Front de gauche Europe Ecologie euh n'ont pas clairement appelé à voter pour le candidat de l'UMP ce qui se fait en en général de manière classique du côté du PS on a été un peu plus clair mais enfin depuis hier y a y a deux députés PS par exemple qui disent euh bah il est temps qu'on remette en cause peut-être notre stratégie d'appel à un Front euh républicain euh c'était jusque-là du jamais vu au sein du parti socialiste Jean-Louis Bernard +

+

+SPK3: [inspiration] oui je crois que le Front républicain n'est peut-être pas mort mais il est fortement agonisant +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK3: je crois qu'on n'a rien à gagner en politique à faire front contre quelqu'un on doit essayer d'amener à soi les électeurs et les électrices par des propositions par un mode de vie par une morale mais pas appeler à voter contre en plus de ça le Français euh en général n'écoute absolument pas ce qu'on dit et bien au contraire si on lui dit de faire ça bah on va voter contre regardez ce qui s'est passé vous vous souvenez pour le traité européen avec tous les médias +

+

+SPK3: qui étaient pour toutes les élites bien pensantes +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK3: et les Français ont voté contre bon premier élément deuxième élément et c'est là où je suis pas tout d'accord tout à fait d'accord avec vous vous parlez d'une importante abstention elle n'est pas si importante que ça elle est de cinquante-quatre pour cent l'abstention je rappelle que dans les circonscriptions du Loiret dans les six éco- les cinq circonscriptions l'abstention était de l'ordre de soixante pour cent +

+

+SPK3: donc [inintelligible] +

+

+SPK1: quarante-huit pour cent pardon l'abstention +

+

+SPK3: oui oui oui pardon oui quarante quarante-huit voilà voilà voilà +

+

+SPK1: vous c'est c'est quarante-huit pour cent seulement l'ab- enfin seulement entre guillemets parce que +

+

+SPK1: pour ce genre d'élections en cours de route +

+

+SPK1: c'est vrai que c'est encore plus fort +

+

+SPK4: donc +

+

+SPK1: en général hm +

+

+SPK4: on on peut pas dire et et et en général une partielle y a beaucoup d'abstentions +

+

+SPK4: cela veut dire quoi ? cela veut dire que bah le PS euh a pris vraiment une claque un aller et retour bien non un simple aller d'ailleurs parce qu'il n'a pas été au deuxième tour bon l'UMP n'a aucune raison de faire un triomphe +

+

+SPK4: je crois que le grand gagnant il faut le reconnaître +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK4: et c'est moi qui le dis dieu sait que j'ai pris des positions en général anti Front national en tant que radical le FN a eu non pas un succès mais il a engrangé un certain nombre d'électeurs et ça n'est pas ça n'est +

+

+SPK4: qu'un début s- n- +

+

+SPK1: victoire symbolique voire m- ou médiatique on va dire +

+

+SPK3: oui ça n'est qu'un début ce ne sera pas mon avis aux municipales ils n'ont ils ont une capacité de nuisance je les b- vois mal faire un triomphe aux municipales par contre eux z- aux européennes ils vont faire très mal parce qu'il va y avoir le Front de gauche il va y avoir les socialistes on risque d'avoir le Modem +

+

+SPK3: l'Udi et cetera +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK3: et actuellement si rien ne change je crains que le Front national arrive en tête aux européennes +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK1: euh +

+

+SPK4: s- +

+

+SPK1: je reste sur la stratégie du Front républicain pourquoi en deux mille deux ça marchait avec Jacques Chirac +

+

+SPK4: oui oui +

+

+SPK1: réélu à quatre-vingts deux pour cent face à Jean-Marie Le Pen et qu'aujourd'hui ça ne marche plus Hassan Kerim +

+

+SPK2: et bah y a eu enfin je je j'ai j'ai je j'ai quelques petites euh une petite analyse là-dessus mais je vais je vais juste dire justement à l'époque en deux mille deux on l'aurait eu ce résultat après le premier tour tout le monde aurait été dans la rue vrai ou faux on on on l'a pas eu mais alors le le parti républicain je je dirais comme Jean-Louis Bernard il est pas il n'est il n'est peut-être pas mort parce que je suis persuadé qu'il y a des gens de gauche qui ont voté pour le +

+

+SPK2: candidat UMP +

+

+SPK3: hm +

+

+SPK3: y en a qui ont voté aussi pour le Front national aussi +

+

+SPK2: y en a qui ont voté exactement pour exactement +

+

+SPK4: et oui je je sais pas ce qui +

+

+SPK4: ressort apparemment des des analyses qui qui sont faites là un peu à chaud hein +

+

+SPK2: oui non voilà mais bon j- j- il me semble mais c'est ça ce n'est pas la majorité mais voilà mais j'ai entendu des des des gens euh là-bas à +

+

+SPK2: Villeneuve-sur-Lot +

+

+SPK4: hm +

+

+SPK2: dire pourquoi voulez-vous que je que je fasse un Front républicain que j'aille voter pour l'UMP qui est le parti d'un s- d'un certain Nicolas Sarkozy qui lorsqu'il était président de la République a épousé certaines thèses du Front national pourquoi j'irais voter pour lui pou- pou- pour eux voilà donc y a y a ça y y y f- ça c'est c'est aussi à prendre en compte euh mais oui le le et puis pourquoi faire tout le temps justement front contre +

+

+SPK4: oui +

+

+SPK2: quelque chose qui est euh voilà c'est s- c'est un début de tsunami hein que que co- comme disait euh euh bah comme comme disait Bertrand mais en même temps moi j'ai j'ai entendu plusieurs fois euh euh y a quelques temps je même en même en deux mille deux dire bah mais non mais le vote Front national c'est pas un vote d'adhésion attention on y est là +

+

+SPK4: oui +

+

+SPK2: on y est +

+

+SPK3: oui +

+

+SPK4: hm +

+

+SPK1: Bertrand Lacoste +

+

+SPK4: mais enfin moi je je je suis toujours un peu un peu surpris que on on on banalise comme ça euh le l'abstention bon oh bah euh finalement euh euh près de cinquante pour cent d'abstent- euh d'abstention c'est c'est pas si grave +

+

+SPK4: mais si c'est grave +

+

+SPK2: si c'est grave +

+

+SPK4: bien sûr que si c'est grave +

+

+SPK4: alors +

+

+SPK2: hm +

+

+SPK4: le le fait qu'il y en n'ait plus +

+

+SPK4: à d'autres moments euh c'est c'est +

+

+SPK2: oui non mais oui +

+

+SPK4: ç- ça ça ne permet pas de de réduire le la surprise qu'on peut avoir par rapport au désintérêt +

+

+SPK2: hm hm +

+

+SPK4: d'une partie quand même importante de la population par rapport à des enjeux qui sont la vie publique et la vie de la cité l'intérêt général et l'offre l'offre de solutions qu'on peut avoir par rapport à leurs problèmes et je pense que l- aujourd'hui l'offre de solutions que ce soit celle de l'UMP ou celle du PS les gens n'arrivent plus trop à la différencier hein euh ils se tournent vers euh vers quelque chose qui leur paraît radical +

+

+SPK4: parce que c'est magique parce que parce qu'on n'a encore pas essayé ça +

+

+SPK2: oui oui hm hm hm et puis parce que +

+

+SPK4: le coup de baguette magique du FN va va +

+

+SPK2: finalement et puis ça coûte rien +

+

+SPK4: va peut-être va peut-être +

+

+SPK2: ça c- +

+

+SPK4: euh ça coûte rien +

+

+SPK2: ça coûte +

+

+SPK4: [inspiration] hm oui +

+

+SPK2: non mais ça coûte rien c'est qu'un siège de député si c'est s- +

+

+SPK4: oui oui oui et non bah aux aux aux présidentielles +

+

+SPK2: c'est ce que je veux dire est-ce que ce ce serait pour une élection présidentielle +

+

+SPK4: bah on a des scores qui commencent à être +

+

+SPK4: très importants et en tous cas les pronostics +

+

+SPK2: oui oui +

+

+SPK4: si si rien n'est fait au niveau aujourd'hui des dirigeants de ce pays pour répondre à des problèmes qui sont des problèmes aigus en termes de chômage en termes de difficultés quotidiennes d'un certain nombre de Français +

+

+SPK4: je crois que +

+

+SPK2: de +

+

+SPK4: on va on va aller on va aller on v- on va aller vers vers +

+

+SPK2: sécurité euh d'immigration non contrôlée [inintelligible] +

+

+SPK4: une amplification de ce phénomène qui va dépasser largement les pronostics hein +

+

+SPK4: donc +

+

+SPK2: hm +

+

+SPK4: aujourd'hui ce que les gens attendent c'est pas un coup de baguette magique des uns ou des autres +

+

+SPK4: c'est des solutions très concrètes à +

+

+SPK2: hm +

+

+SPK4: des problèmes très concrets +

+

+SPK1: Jean-Louis Bernard +

+

+SPK1: sur le le côté je disais euh +

+

+SPK3: oui +

+

+SPK1: aussi peut-être que les gens ont ont essayé un peu de jouer avec le feu parce qu'ils disaient bah un siège de député de plus ou de moins dans un camp ou dans un autre ça va pas changer grand chose +

+

+SPK3: oui mais je crois que autant euh du temps du père si j'ose dire y avait une certaine +

+

+SPK3: honte sinon euh +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK3: on n'en voulait pas de Jean-Marie Le Pen +

+

+SPK1: Jean-Marie Le Pen +

+

+SPK3: du côté de la fille pour des raisons X ou Y +

+

+SPK3: les gens en fin de compte se disent elle est peut-être moins dangereuse elle est plus sympathique elle est moins excitée elle ne fait pas référence à ce qui s'est passé dans les camps de concentration et cetera donc avec ce profil plus doux et bah elle devient plus charmeuse voilà +

+

+SPK4: en fin de compte et q- +

+

+SPK2: on va garder ce candidat trente-deux ans +

+

+SPK3: hm +

+

+SPK4: il présentait bien +

+

+SPK3: oui +

+

+SPK1: ah beaucoup moins +

+

+SPK3: [bruit de gorge] +

+

+SPK1: vingt-trois ans +

+

+SPK4: oui non trente-deux voilà je change [jingle] vingt-trois ans qui présentait beaucoup euh euh pas mal vous voyez +

+

+SPK3: [bruit de gorge] +

+

+SPK3: oui mais maintenant les gens disent mais mais si ça continue je vais voter ou je vote Front national ils ils oh y a des gens qui me le disent +

+

+SPK3: alors que ja- ou autrement euh +

+

+SPK2: hm +

+

+SPK3: avant c'était le silence radio +

+

+SPK2: y a pas des +

+

+SPK2: solutions contre y a des solutions contre répondant aux aspirations des gens hein comme dirait comme disait Bertrand f- faisons-le +

+

+SPK1: merci Hassan Kerim Jean-Louis Bernard et Bertrand Lacoste qui étaient dans Le Grand Bûcher ce soir rendez-vous demain à dix-huit heures cinq sur France Bleu Or- [jingle] +

+

+MODAL_FR04,ESLO24H_DEBUTDEJOURNEE +

+ +

+

+SPK1: OK ça marche ça marche ça marche tu vas faire quoi de beau toi aujourd'hui ? +

+

+SPK2: euh je vais essayer de finir le TBI et je vais le montrer putain +

+

+SPK2: hé +

+

+SPK1: et alors +

+

+SPK2: une heure on est resté +

+

+SPK2: j'ai j'avais très honte +

+

+SPK1: dessus +

+

+SPK2: non non pas sur le TBI euh tu sais euh j'avais un +

+

+SPK2: sujet +

+

+SPK1: sur ton projet +

+

+SPK2: ouais voilà euh [inspiration] j'avais trop honte quoi parce que j'avais des objets invalides dans mon dans mon truc et du coup ça voulait pas euh +

+

+SPK1: et comment ça se fait que tu avais des objets invalides c'était k- c'était +

+

+SPK1: tu avais pas que des images ? +

+

+SPK2: je sais pas +

+

+SPK2: non non si si mais en fait ah non non non c'était bah c'était pas mon T- le TBI hein c'était pour un autre cours le cours d'e-com en +

+

+SPK2: tout le monde devait faire un parce que s- [inintelligible] tous +

+

+SPK1: ah d'accord OK avec Médiator +

+

+SPK2: ouais voilà ouais +

+

+SPK2: et du coup +

+

+SPK1: ah oui il est gentil +

+

+SPK2: et du coup euh du coup une heure j'avais trop [inintelligible] j'étais là genre [bruit de gorge] +

+

+SPK1: c'est +

+

+SPK1: clair +

+

+SPK2: bah elle faisait une réunion +

+

+SPK1: tout ça euh +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK2: puis après j'ai dit bah sinon pour le TBI je vous l'enverrai +

+

+SPK2: je sais pas ce que vous en pensez +

+

+SPK1: [rire] ça va aller +

+

+SPK2: non non bah on va prendre cinq minutes euh +

+

+SPK1: ah il est gentil [fermeture éclair] +

+

+SPK1: mais alors moi par contre tu vois parce que je l'ai croisé et fallait que j'aille faire mon enquête à l'école +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK1: en plus on s'est tapé tout le trajet pour qu'on nous dise oui mais l'enseignante est malade ouais super +

+

+SPK1: donc on n'a pas pu faire l'enquête +

+

+SPK2: ah donc vous avez pas pu +

+

+SPK1: euh pour en politique linguistique là +

+

+SPK1: donc on doit le refaire à la rentrée +

+

+SPK2: ah oui ça c'est autre chose +

+

+SPK1: oui oui c'est pas le les enfants là +

+

+SPK2: oui parce que je croyais vous étiez j'avais bien +

+

+SPK2: compris que z- vous l'aviez fait les enfants c'était très bien +

+

+SPK1: hm oui ça oui +

+

+SPK1: non c'est un autre truc on voulait faire une mini enquête pour euh le dossier mais [souffle] c'est la merde et euh du coup j'ai croisé donc le prof j'ai dit oui je suis désolée je peux pas venir il fait ah c'est embêtant je fais ah bon il fait bah c'est c'est important ce que je veux dire par rapport au dossier on va voir euh la mise en page de de TBI et de Médiator faut absolument que vous demandiez à vos camarades machin et j'ai croisé NPERS après il m'a dit non mais c'était comme d'habitude on s'est fait chier [rire] enfin voilà quoi [rire] +

+

+SPK2: d'accord OK OK tu as le M +

+

+SPK1: ouais bah s- tu tu veux l'écouter il est pas top +

+

+SPK1: c'est pas le c'est le dernier M ouais +

+

+SPK2: mais c'est le dernier c'est le dernier ouais si si +

+

+SPK2: euh Mathieu il l'a acheté bah moi le d- en fait la première écoute j'avais pas trop aimé +

+

+SPK1: ouais et après oui +

+

+SPK2: et après y en a que j'aime pas enfin que j'aime bien quoi +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK1: moi j'ai été déçue par rapport aux autres mais après oui c'est +

+

+SPK2: ouais j'aime pas toutes ouais pas toutes mais y en a qui +

+

+SPK2: finalement sont pas mal +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK2: y en a que j'aime bien donc voilà +

+

+SPK2: tu commences à onze heures là +

+

+SPK1: Ok Ok +

+

+SPK1: ouais donc en fait j'ai le temps s- t- bah non il est déjà +

+

+SPK2: j'ai le temps +

+

+SPK2: dix heures et quart dix heures dix +

+

+SPK1: ah si il est dix et quart ça va +

+

+SPK2: qu'est-ce que euh +

+

+SPK1: bah tu peux t'asseoir hein y a pas de soucis [rire] +

+

+SPK2: c'est +

+

+SPK2: trop sympa ouais +

+

+SPK1: c'est tu as vu je suis super euh +

+

+SPK2: oh va falloir que j'aille bosser parce qu'en plus y a m- y a ma nièce qui est arrivée alors ma soeur +

+

+SPK2: à chaque fois ouais on va jouer avec tata +

+

+SPK1: oh ouais +

+

+SPK1: super j'étais sur mon ordi +

+

+SPK2: je veux travailler +

+

+SPK2: un petit peu là euh +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK2: moi j'en profite en plus euh +

+

+SPK1: elle est au taquet c'est ta soeur +

+

+SPK1: que je t'ai que j'ai vu euh hier elle te ressemble pas du tout +

+

+SPK1: c'est impressionant +

+

+SPK2: non pas du tout +

+

+SPK2: mais on se ress- on y en a aucun mais on se ressemble pas du tout tous les trois là +

+

+SPK1: ouais ah c'est marrant c'est j'aurais pas parié que c'était ta soeur +

+

+SPK1: comme ça +

+

+SPK2: ah ouais non non mais euh +

+

+SPK2: si par contre la voix on a exactement la même voix +

+

+SPK2: [inintelligible] +

+

+SPK1: c'est vrai +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK1: alors j'ai pas euh +

+

+SPK1: j'ai pas remarqué +

+

+SPK2: on a les mêmes mimiques euh +

+

+SPK1: ah oui oui oui après des +

+

+SPK2: donc euh ça pour ça +

+

+SPK2: on se ressemble pas mal +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK1: c'est clair +

+

+SPK2: où j'ai mis +

+

+SPK2: mes lunettes ? +

+

+SPK1: bah euh du coup NPERS euh elle voulait qu'on aille euh fêter la fin des cours chez elle mais +

+

+SPK2: ah oui +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK1: je sais pas quand on va faire ça +

+

+SPK2: alors attends +

+

+SPK2: alors ça +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK1: et puis hier je retrouvais pas le stress +

+

+SPK2: [null] on prépare ton sac +

+

+SPK1: on prépare mon sac à dos +

+

+SPK1: on met mon goûter +

+

+SPK2: on prépare ton sac pour aller à l'école +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK2: ça fait peur +

+

+SPK2: euh +

+

+SPK2: c'est bon tu as tu les as euh +

+

+SPK1: non mais je prends pas le sac Quechua machin +

+

+SPK1: euh oui là je suis en train d'en remettre deux parce qu'en fait hier soir j'ai mis euh celle-là celle-là et j'ai un autre truc-là +

+

+SPK2: hm +

+

+SPK1: donc en fait j'en ai mis combien attends deux trois q- cinq +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK2: donc celles-là elles sont pleines +

+

+SPK1: cinq +

+

+SPK1: oui celles-là elles sont pleines celles-là elles sont pleines ah bah oui j'allais dire il m'en manque deux mais elles sont dans le +

+

+SPK2: oui +

+

+SPK1: dans l'appareil +

+

+SPK2: donc faut que tu les faut que tu les prennes avec toi +

+

+SPK2: aussi +

+

+SPK1: ouais voilà +

+

+SPK1: je prends tout tu as vu je me suis même notée les horaires de changements parce que sinon je sais que je vais oublier +

+

+SPK2: toi tu es vraiment une pro toi +

+

+SPK1: non mais tu as vu +

+

+SPK2: c'est trop bien +

+

+SPK1: tout ça pour euh rien +

+

+SPK2: super [bruit] bah ça dépend [bruit] ça dépend de toi +

+

+SPK1: ouais je dis tout ça pour euh rien [rire] pour une note +

+

+SPK2: oui non mais ça dépend de toi si c'est sûr que tu après tu peux travailler euh ça ça celles-là elles sont rechargées tu crois ? +

+

+SPK2: tu sais pas +

+

+SPK1: euh je sais pas combien de temps ça met ça +

+

+SPK1: je sais pas quand ça dit euh +

+

+SPK1: en fait j'en sais rien +

+

+SPK2: mets dans le blanc pour voir +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK2: parce que le le blanc +

+

+SPK1: et le blanc le bruit qu'il fait +

+

+SPK1: y avait +

+

+SPK2: ah oui +

+

+SPK1: Noémie qui qui dormait donc s- du coup dans le clic-clac +

+

+SPK2: ah merde +

+

+SPK1: alors du coup je me suis dit je vais le mettre dans ma chambre [inspiration] et ça soufflait +

+

+SPK1: mais ça va parce que ça charge super vite +

+

+SPK2: tu pouvais pas le mettre dans la +

+

+SPK1: donc au bout de vingt minutes en fait c'était fini quoi +

+

+SPK2: ah ouais +

+

+SPK2: peut-être dans la salle de bain +

+

+SPK1: mais j'ai pas de prises là j'ai cherch- j'ai la seule j'ai la seule salle de bain au monde +

+

+SPK1: qui [rire] n'a pas de prises +

+

+SPK2: j'ai l'adapt- +

+

+SPK2: [inintelligible] un beau rasoir électrique hein comment tu fais le matin ? +

+

+SPK1: exactement +

+

+SPK1: je suis obligée de me sécher les cheveux dans +

+

+SPK2: [inintelligible] parce que +

+

+SPK1: dans le couloir ah ouais rasoir électrique bon +

+

+SPK2: donc tu as une tu as une soirée ce soir ou tu f- t- tu fais quoi ? +

+

+SPK1: ouais je dois aller voir des des potes mais ça a l'air d'être un peu d'être un peu mais bon une soirée hyper chiante je crois je sais pas mais c'est pas grave +

+

+SPK2: je crois que je vais vite aller me coucher +

+

+SPK1: c'est ça ça me saoule un peu +

+

+SPK2: du coup j'ai envoyé un message à à Sandrine hier +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK2: je dis oh là là +

+

+SPK2: euh +

+

+SPK1: hé là je suis déso- +

+

+SPK1: la la la +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK2: on n'a pas la carte et tout puis je me j- j'avais vraiment l'impression de l'avoir prise dans mon sac je me dis mais ça se trouve +

+

+SPK2: j- [inintelligible] +

+

+SPK1: et moi je me suis dit si jamais je l'ai perdue +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK2: au pire on en aurait racheté une +

+

+SPK2: puis euh +

+

+SPK1: ouais mais bon quand même quoi +

+

+SPK2: et euh [rire] et je suis con je lui envoie un message je fais ah ouais mais vous êtes sûres vous l'avez pas euh gardée avec vous tout ça +

+

+SPK2: puis c'est vrai qu'elle me répond jamais en général +

+

+SPK1: putain +

+

+SPK2: quand je lui envoie des messages elle m'a pas répondu si tu veux +

+

+SPK1: d'accord ah elle est comme moi quoi +

+

+SPK2: juste à ce moment-là tu m'envoies le message +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK2: alors je lui ai écrit +

+

+SPK1: ah bah et moi +

+

+SPK2: je lui ai réécrit un message je lui ai fait +

+

+SPK2: tu vas jamais le croire elle a retrouvé la carte +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK1: mais attends c'est que le début hein il va m'arriver deux trois couilles avant la fin +

+

+SPK2: c'est marrant c'est quoi ? +

+

+SPK1: de quoi ? +

+

+SPK1: c'est des euh feuilles d'or +

+

+SPK2: des feuilles d'or +

+

+SPK1: c'est mes parents qui m'ont ramené ça de vacances l'été dernier +

+

+SPK2: c'est marrant +

+

+SPK1: ouais ça sert à rien +

+

+SPK1: mais c'est +

+

+SPK2: c'est comme les +

+

+SPK1: c'est gentil +

+

+SPK2: [rire] c'est comme les +

+

+SPK2: les trucs que tu mets sur les gâteaux quoi +

+

+SPK1: ouais c'est ça m- c'est dans le je me suis dit je sais pas c'est de l'eau euh de l'eau bénite non pas du tout c'est de l'eau avec des feuilles d'or dedans +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK1: c'est +

+

+SPK2: oui non oui mais si on veut +

+

+SPK1: ça m'étonnait de mes parents aussi +

+

+SPK1: mais bon +

+

+SPK2: c'est de l'alcool +

+

+SPK1: c'est [rire] +

+

+SPK2: OK +

+

+SPK1: ah par contre là j'ai un souci attends c'est bon +

+

+SPK1: euh +

+

+SPK2: c'est quoi le souci ? +

+

+SPK1: je sais pas comment ça se passe avec ça +

+

+SPK2: comment ça ? +

+

+SPK1: tu sais faut que ça soit le +

+

+SPK1: qu'y ait le truc vert +

+

+SPK2: ouais que c'est vert ouais +

+

+SPK1: OK +

+

+SPK2: euh du coup je sais pas est-ce que tu l'embarques avec toi au cas où ? +

+

+SPK1: bah le petit peut-être non mais peut-être que celui-là charge plus vite +

+

+SPK1: par contre +

+

+SPK2: ouais je pense +

+

+SPK2: sachant qu'on sait pas du tout le petit y a pas d'indications il dit pas quand c'est chargé +

+

+SPK1: non non non il dit pas donc euh +

+

+SPK2: Hama [rire] +

+

+SPK1: ah +

+

+SPK2: j'en ai des des trucs Hama aussi +

+

+SPK2: [inintelligible] +

+

+SPK1: hm hm +

+

+SPK2: hm hm +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK2: et celle-là pourquoi elle est toute seule +

+

+SPK1: eh bah parce que i- tu m'as dit qu'y avait six paires et j'ai trouvé cinq paires et une pile [rire] [rire] mais en fait du coup c'est bon parce que j'aurai pas besoin à mon avis de tous les trucs parce que +

+

+SPK1: si on calcule je suis dans mon petit truc +

+

+SPK2: tu es sûre [inintelligible] +

+

+SPK1: il me faut que trois paires et j'ai six paires +

+

+SPK2: bon bah c'est bon +

+

+SPK1: bah attends là y en a +

+

+SPK1: combien +

+

+SPK2: j'en ai pris +

+

+SPK1: un +

+

+SPK2: deux aussi +

+

+SPK1: deux trois mais non on a cinq paires là +

+

+SPK2: bah non +

+

+SPK1: non +

+

+SPK2: non mais en fait pas six paires tu as six piles +

+

+SPK1: ah oui enfin +

+

+SPK1: euh +

+

+SPK2: un +

+

+SPK2: deux trois quatre tu en as deux dans ton dans le tien +

+

+SPK2: c'est pas les tiennes [inintelligible] +

+

+SPK1: non y avait six paires à la base +

+

+SPK2: bah non +

+

+SPK1: si- p- cinq paires de deux alors au moins parce que là y en a déjà deux là deux là deux là-dedans quatre là-dedans +

+

+SPK2: ah bah oui un deux trois quatre cinq six +

+

+SPK2: sept huit +

+

+SPK1: ah bah tu +

+

+SPK2: tu en as huit sinon y en a quatre +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK2: oui parce qu'on s'est dit euh oh quatre fois quatre seize +

+

+SPK2: c'est bon ça suffira +

+

+SPK1: mais c'est bon j'ai j'ai le temps hein +

+

+SPK2: donc celles-là elles sont rechargées +

+

+SPK1: celles-là elles sont rechargées ouais +

+

+SPK1: celles-là aussi +

+

+SPK2: tu les prends +

+

+SPK2: mais celles-là c'est pas c'est pas celles du +

+

+SPK1: si +

+

+SPK1: bah je sais pas c'était avec +

+

+SPK2: c'est à t- +

+

+SPK2: mais c'est à toi ça non +

+

+SPK1: non j'ai pas de piles euh chez moi c'est pas à non +

+

+SPK1: bah je sais pas j'ai pas de piles moi +

+

+SPK2: s- +

+

+SPK2: si oh bah sans doute +

+

+SPK2: [inintelligible] +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK2: foutre là-dedans peut-être tu mets tout dedans comme ça tu as tu essaies de mettre les mêmes familles de piles ensemble +

+

+SPK1: OK ça marche [rire] +

+

+SPK2: euh ça ça a peut-être rechargé un peu +

+

+SPK1: ouais y aura personne aujourd'hui avec la neige +

+

+SPK2: tu crois +

+

+SPK2: non tu rigoles +

+

+SPK1: je sais pas +

+

+SPK1: ouais les gens dès qu'ils peuvent +

+

+SPK1: remarque hier jusqu'à huit heures moins dix y avait du monde hein +

+

+SPK2: c'est c'est c'est Noël hein +

+

+SPK2: ouais non mais c'est +

+

+SPK2: pas étonnant +

+

+SPK1: avec la neige et tout les gens ils étaient tranquilles en train de faire les boutiques euh +

+

+SPK2: ça m'étonne pas du tout +

+

+SPK1: et ça se baladait vachement c'était chiant ils venaient tous se mettre au chaud +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK1: allez-y +

+

+SPK2: putain il fait bon chez vous +

+

+SPK1: ouais c'est clair [rire] +

+

+SPK2: vous pouvez arrêter de déplier tous les jeans là +

+

+SPK1: c'est ça juste pour passer le temps ça +

+

+SPK2: non parce que là on finit dans dix minutes là +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK1: c'est exactement ça +

+

+SPK2: et après ça fait trois heures de rangement alors +

+

+SPK1: et une cliente [=cayente] qui vient me voir à moins dix excusez-moi je recherche une tenue de réveillon alors j'ai que ça à faire de lui composer une tenue pendant une demi-heure alors +

+

+SPK2: bon alors [rire] +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK2: hé je te mets dedans au cas où on sait jamais +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK2: peut-être euh +

+

+SPK1: si j'ai envie de fleurs euh +

+

+SPK1: j'aurais ce qu'il faut bohème euh bobo euh +

+

+SPK2: si tu as env- si tu te sens dans une ambiance florale euh +

+

+SPK2: [toux] +

+

+SPK2: il est où ton sac ? [rire] +

+

+SPK1: ça marche +

+

+SPK2: alors mon sac +

+

+SPK1: tu as trop peur +

+

+SPK1: je prends pas le sac Quechua hein +

+

+SPK2: non non +

+

+SPK1: merci [rire] +

+

+SPK1: j'ai mon gros sac +

+

+SPK2: [inintelligible] +

+

+SPK1: tu as pas raj- j'ai oublié un truc c'est étonnant [bruit de bouche] +

+

+SPK1: oh je comprends pas +

+

+SPK2: oh +

+

+SPK2: on ne sait jamais +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK1: moi tête en l'air +

+

+SPK2: déjà hier soir vingt-trois heures trente non +

+

+SPK1: en plus je fais bon je l'appelle je l'appelle +

+

+SPK1: pas ouais [rire] +

+

+SPK2: j'ai pas la carte oh non +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK2: mince c'est pas possible pourtant j'allais y arriver +

+

+SPK1: c'est clair hein +

+

+SPK1: je savais +

+

+SPK2: je trouvais trop marrant jouer avec les piles +

+

+SPK1: on y va les petites piles +

+

+SPK1: [rire] ouais non mais c'est clair +

+

+SPK1: bah j'aime mieux parce que je les avais zappées +

+

+SPK2: [inintelligible] +

+

+SPK1: c'est quand tu m'as dit +

+

+SPK1: ah oui faut que je les mette en charge +

+

+SPK2: oui [toux] +

+

+SPK2: ah ouais je me suis dit s- je me suis dit bon allez je vais faire la relou quoi +

+

+SPK1: ouais ouais +

+

+SPK1: il vaut mieux +

+

+SPK2: maintenant +

+

+SPK1: parce que c'est ça elle est un petit peu tête en l'air +

+

+SPK2: je sais que Pamela à tendance à [inintelligible] +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK1: ouais je te jure +

+

+SPK2: non mais ça va b- ça va bien se passer +

+

+SPK1: ouais heureusement qu'on a retrouvé la carte je me suis dit s'il faut que je fasse une moitié de journée pour euh rien et que je refasse une journée +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK1: je vais péter un câble déjà là euh j'ai hâte que la journée se finisse hein +

+

+SPK2: bah écoute euh +

+

+SPK1: bah il reste plus que +

+

+SPK2: il reste +

+

+SPK1: plus q- alors il est dix heures vingt +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK2: euh +

+

+SPK1: je vais peut-être aller me coucher vers minuit bon bah voilà je suis capable de m'endormir avec [rire] +

+

+SPK2: et encore tu as de la chance ils voulaient faire euh Pamela à la plage +

+

+SPK2: Pamela au restaurant [rire] +

+

+SPK1: ouais ouais ouais tu as raison +

+

+SPK1: il a raison il peut espérer +

+

+SPK1: ça dépend après si c'est payé hein [rire] +

+

+SPK2: ah ouais euh c'est ce que j'ai dit +

+

+SPK2: ça s- [inintelligible] ça se monnaie hein parce que Pamela +

+

+SPK1: après c'est négociable hein [rire] +

+

+SPK2: elle va pas faire ça gratos tout sa vie +

+

+SPK1: [rire] [bruit] merde +

+

+SPK2: sachez-le [bruit] +

+

+SPK2: vous av- +

+

+SPK1: sachez-le +

+

+SPK2: vous avez-quoi alors hier vous êtes allés où ? +

+

+SPK1: au Bureau ouais enfin c'est pas mal ouais c'était euh d- du coup j'étais dégoutée ils m'appellent au dernier moment je fais vous auriez pas pu me le dire j'aurais enregistré aujourd'hui [rire] +

+

+SPK2: comment ça ? +

+

+SPK1: parce qu'ils m'ont appelée au dernier moment oh on fait un restau euh avec des potes je leur fais vous auriez pas pu me le dire +

+

+SPK1: franchement avant +

+

+SPK2: ah vous étiez pas deux vous étiez beaucoup plus +

+

+SPK1: ouais je fais oh putain je galère pour trouver des gens pour ce soir [rire] [inspiration] mais bon +

+

+SPK2: non tu vas trouver des gens +

+

+SPK1: ouais je pense je vais réussir à trouver des gens bah si de toute façon +

+

+SPK1: [inintelligible] +

+

+SPK2: je te fais confiance hein +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK1: et c'est que je dois aller chez euh Kévin un pote euh +

+

+SPK2: [inintelligible] +

+

+SPK1: qui voulait ramener tous ses potes là c'est tous des anarchistes +

+

+SPK1: ils parlent +

+

+SPK2: c'est pas le +

+

+SPK1: le mec du sud oui +

+

+SPK2: le mec du +

+

+SPK1: qui après il parle politique toute la soirée du sud [rire] +

+

+SPK2: je parle que du sud hein du sud +

+

+SPK2: ouais je vois mais attends mais c'est celui qui sort avec ta copine maintenant +

+

+SPK1: oui avec Tamara +

+

+SPK2: mais moi je pensais que c'était un autre en fait mais je les ai vus euh +

+

+SPK2: Pont euh Georges euh Cinq euh +

+

+SPK1: non je j'en connais pas d'autres +

+

+SPK2: non mais tu sais y en a un y en a toujours deux +

+

+SPK2: euh +

+

+SPK1: y en a un que j'aime pas ouais +

+

+SPK1: et il lui a dit devant moi il fait bah je te présente Pamela et oh et elle peut pas te blairer quoi +

+

+SPK1: [rire] j'étais dégoûtée +

+

+SPK2: [rire] bien sûr +

+

+SPK2: c'est euh Tamara c'est ça +

+

+SPK1: ouais ouais ouais +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK1: donc euh bah je sais pas ils voulaient que je vienne euh tous les deux ce soir donc tu coup ils font ah viens euh parce qu'ils voulaient faire je sais pas quoi un jeu je sais pas [rire] je fais ouais ça dépend parce que connaissant Kévin il a des jeux bizarres +

+

+SPK2: oui +

+

+SPK1: si c'est pour jouer aux petits soldats moi c'est non [rire] +

+

+SPK2: c'est pas possible +

+

+SPK1: puis là ils voulaient qu'on se fasse un paintball je fais oui je pense qu'en plus le temps est +

+

+SPK1: bon et je pense que je vais aimer le paintball c'est sûr +

+

+SPK2: ouais oui oui +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK2: un laser plutôt ça me dit +

+

+SPK2: pas [inintelligible] +

+

+SPK1: ouais c'est clair ça laser j'aime bien c'est marrant +

+

+SPK2: j'ai jamais fait en fait +

+

+SPK1: c'est marrant bah c'est marrant deux secondes faut pas non plus que ça dure deux heures +

+

+SPK1: c'est pour se courir après +

+

+SPK2: tu fais quoi alors pendant les vacances là ? +

+

+SPK1: euh bah [rire] je fais je fais Noël avec mes parents et ma soeur et le lendemain on on se fait un resto avec des amis +

+

+SPK2: hm +

+

+SPK1: et je pars à Londres +

+

+SPK1: pour le premier de l'an avec mes potes +

+

+SPK2: mais oui c'est vrai le jour de l'an +

+

+SPK1: puis on a reservé une auberge de jeunesse et tout ça devrait être sympa +

+

+SPK2: hm c'est cool +

+

+SPK1: hm et toi +

+

+SPK2: euh moi je reste là jusqu'au vingt euh vingt-huit +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK2: comme ça y a ma soeur qui reste là +

+

+SPK2: donc [inaudible] +

+

+SPK1: d'accord c'est cool +

+

+SPK2: on a acheté un micro sapin pour la micro petite +

+

+SPK1: oh c'est mignon +

+

+SPK1: elle a quel âge +

+

+SPK2: ma soeur elle a +

+

+SPK2: elle a elle va avoir euh neuf mois +

+

+SPK1: d'accord +

+

+SPK2: elle aur- en a rien à foutre [rire] +

+

+SPK1: ah +

+

+SPK1: bah tu m'étonnes +

+

+SPK2: regarde Mila elle a acheté un sapin +

+

+SPK1: c'est obligé mes parents ils font tous la même +

+

+SPK2: regarde il neige dehors +

+

+SPK1: [rire] après le jour de Noël allez on attend le matin parce que le père Noël est passé elle comprendra +

+

+SPK1: pas +

+

+SPK2: non mais de toute façon on s'en- +

+

+SPK1: donc euh c'est clair mais c'est mignon quand-même de jouer le c'est clair c'est exactement ça +

+

+SPK2: enfin on sait bien qu'e- qu'elle comprend pas mais tu vois c'est juste un truc pour nous tu vois nous [inintelligible] on fait un sapin +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK2: c'est un truc comme ça +

+

+SPK1: oh à sa hauteur +

+

+SPK2: [inintelligible] +

+

+SPK2: [rire] oh elle est plus grande que le sapin +

+

+SPK1: c'est chou +

+

+SPK2: non mais elle elle s'en fout de ce que +

+

+SPK1: d'ailleurs il est il faut que je le prépare tu as vu le sapin violet ? +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK2: ah bah oui faut que je le prépare ah oui en effet oui +

+

+SPK1: y a encore la boite +

+

+SPK2: c'est +

+

+SPK2: c'est joli ce petit euh +

+

+SPK2: cet emballage que tu lui a fait +

+

+SPK1: c'est ma déco- de Noël +

+

+SPK1: un petit carton blanc j'aime beaucoup +

+

+SPK2: tu as chopé ça où +

+

+SPK1: euh c'était l'année dernière c'est un faux bah tu t'en ai rendu compte [rire] c'est vrai +

+

+SPK1: je croyais une espèce violet +

+

+SPK2: tu sais celui de l'année dernière c'est un vrai c'est pas un faux +

+

+SPK2: ouais c'est sympa mais il est il a bien tenu hein je l'arrose un peu [inintelligible] +

+

+SPK1: c'est ça t- il a fait l'hiver là c'est c'est +

+

+SPK2: y en a vraiment des biens hein +

+

+SPK1: ouais hm +

+

+SPK1: je l'avais acheté je sais plus +

+

+SPK2: [inintelligible] +

+

+SPK1: genre à une merde euh genre Babou un truc comme ça +

+

+SPK2: d'accord OK OK donc tu pars pas spécialement euh enfin avant le trente avant le trente-et-un quoi +

+

+SPK1: non donc on peut on peut fêter la fin des cours +

+

+SPK1: si tu veux +

+

+SPK2: ouais on pourrait faire un truc ouais +

+

+SPK1: on se fait un resto un machin +

+

+SPK2: on se fait un resto +

+

+SPK1: ouais ça marche +

+

+SPK2: OK +

+

+SPK2: pas de souci +

+

+SPK1: c'est euh tu sais on travaille bah avec NPERS on travaille avec NPERS aussi +

+

+SPK1: sur le dossier politique linguistique +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK1: NPERS elle me fait ouais NPERS euh elle est un peu bizarre [rire] quand-même elle est spéciale elle est gentille hein oui elle fait ouais en cours euh bon les gens ils l'aiment pas trop hein [rire] parce que dès que hm un prof il nous l'a [rire] éclat- elle éclate de rire je fais oui elle est un peu +

+

+SPK1: excessive sur plein de choses +

+

+SPK2: c'est clair elle est à fond +

+

+SPK1: [rire] elle me fait rire je sais plus de quel cours on sortait la dernière fois elle fait [inspiration] c'était génial [rire] +

+

+SPK1: oui oui oui c'est ça [rire] +

+

+SPK2: surtout qu'elle nous dit c'est pas mal +

+

+SPK2: [toux] elle est toujours très emballée hein +

+

+SPK1: mais c'est bien hein c'est c'est si y aurait plus de gens comme ça en même temps +

+

+SPK2: ouais si tout le monde était emballé +

+

+SPK1: c'est ça ce serait cool hein +

+

+SPK2: c'est clair c'est bien +

+

+SPK2: oui +

+

+MODAL_FR05,ESLO2REP0102 +

+ +

+

+SPK1: elle se fait balader par les les les assistantes puis le petit personnel tu vois +

+

+SPK1: parce que [inintelligible] +

+

+SPK2: le pain s'il te plaît +

+

+SPK1: oui bah c'est elle que j'ai eue euh +

+

+SPK4: quoi ? +

+

+SPK2: le pain [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK4: [inintelligible] +

+

+SPK2: s'il te plaît +

+

+SPK1: et euh hm +

+

+SPK2: merci +

+

+SPK3: non +

+

+SPK4: ça marche pas +

+

+SPK4: [inintelligible] +

+

+SPK1: alors euh +

+

+SPK1: [inintelligible] a est intervenu en disant que mais de toute façon il y avait plus de postes à pourvoir d'assistantes que de d'assistantes potentiellement sur le carreau avec la l'organisation euh mais sauf +

+

+SPK1: que c'est des postes à mi-temps +

+

+SPK3: passe s'il te plaît [=steuplait] +

+

+SPK1: dans les SGR et que euh c'est pas euh voilà [bruit de fond de rire] la fille qui a trente ans de +

+

+SPK4: [toux] ça c'est une vraie bonne réponse +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK2: oui +

+

+SPK4: [toux] [bruit de fond de rire] +

+

+SPK1: et euh bon i- il a dit il a dit parce que tu tu ne peux pas il il contre avant même que tu aies posé les +

+

+SPK1: questions il sait s- +

+

+SPK4: [inintelligible] +

+

+SPK4: c'est un mec qui n'écoute pas Marc c'est un mec qui parle +

+

+SPK1: oui mais non mais il est doué pour euh pour euh noyer le poisson +

+

+SPK1: pour coup je te dis euh +

+

+SPK4: au début je le trouvais bon +

+

+SPK4: comme il faut maintenant il est nul à chier moi je trouve qu'il est nul à chier il est pas i- il monopolise la parole +

+

+SPK4: et effectivement +

+

+SPK1: oui +

+

+SPK4: il contre tout de suite +

+

+SPK4: il essaie +

+

+SPK1: il contrôle euh +

+

+SPK4: et et en fait il est de toute façon +

+

+SPK4: il n'écoute pas ce que tu dis +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK4: ça n'a aucune in- +

+

+SPK4: enfin bon moi [inintelligible] +

+

+SPK1: et euh bon il a il +

+

+SPK1: a c'était une euh +

+

+SPK1: une réunion à lui +

+

+SPK4: [toux] +

+

+SPK1: euh je vous ai dit de vous exprimer maintenant euh taisez-vous vous aviez le droit vous l'avez pas fait +

+

+SPK4: ah mais ça les gens ils mais ça c'est un [bruit de fond de conversation] de toute façon le le péché originel hein c'est que les gens ils vont +

+

+SPK3: hm hm +

+

+SPK4: c'était euh quand il fallait se bouger le cul mais c'est parce qu'ils ont été anesthésiés par Casanova +

+

+SPK4: donc euh du coup euh +

+

+SPK1: hm hm +

+

+SPK4: hm la la CFDT aurait été un syndicat normal y aurait eu de la contestation dès le départ +

+

+SPK4: y aurait eu du puis voilà +

+

+SPK1: hm hm hm hm +

+

+SPK4: mais comme la CFDT est un mais alors [inintelligible] elle est gentille mais bon elle est quand même au CE maintenant donc euh +

+

+SPK1: enfin voilà donc une heure et demie de perdue moi j'a- j'avais envie de dire euh parce qu'ils ont +

+

+SPK1: pas regardé ils ont +

+

+SPK2: [inintelligible] +

+

+SPK1: pas arrêté +

+

+SPK3: espèce de prout +

+

+SPK1: de de parler de comités de correspondants j'avais envie de dire est-ce que vous avez pas peur quand même que là avec tous les comités et les correspondants il il y ait une explosion des réunions ? et ces comités et ces et ces réunions de correspondants est-ce que euh elles vont être juste de la communication & interservices ou est-ce qu'il va y avoir des +

+

+SPK1: de la décision là-dedans ? et et et +

+

+SPK4: [toux] +

+

+SPK1: mais bon moi je suis bon alors là c'est c'est y a belle lurette que je décide de ne plus parler euh et de fermer ma bouche au niveau du bureau et d'attendre que ça se passe +

+

+SPK4: [inintelligible] c'est même pas la peine de parler [inintelligible] +

+

+SPK3: de toute manière euh +

+

+SPK1: hm hm +

+

+SPK1: non mais je pense simplement que c'était une interrog- une une intervention non polémique tu vois pour dire est-ce que est-ce que quand même vous avez compté le nombre de correspondants qu'il allait falloir créer ? et et les réunions euh qui allaient avec quoi c'est c'est ça m'affole moi +

+

+SPK4: non mais ça va pas haut en fait hein +

+

+SPK1: et dès le début il a bien insisté sur le fait que au bout d'un an on voit et +

+

+SPK1: on ajuste et tout +

+

+SPK3: tu as fini ? +

+

+SPK1: mais au bout d'un an on n'aura rien vu +

+

+SPK3: et autour +

+

+SPK3: là tu le manges pas ? +

+

+SPK1: ça sera à peine en place +

+

+SPK4: Didier sera plus là +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK4: et le suivant [inintelligible] +

+

+SPK4: j'ai jamais aimé [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK1: alors donc NPERS tu as réussi ton examen +

+

+SPK4: la première partie +

+

+SPK1: de formation musicale il a il a regardé sur la feuille tu as vu +

+

+SPK4: ouais +

+

+SPK1: elle mettait OK OK OK mais alors ah elle a pas mis OK quand tu as cherché les notes sur ta & clari ? +

+

+SPK1: si ? +

+

+SPK3: quoi +

+

+SPK3: faut que je réexplique tout encore maman c'était en deux fois alors une fois y a eu j'étais avec une dame +

+

+SPK1: c'était pas +

+

+SPK1: madame NPERS ? +

+

+SPK3: qui m'a fait +

+

+SPK3: qui m'a fait attends laisse-moi finir qui m'a fait finir euh hm qui m'a fait euh écouter un morceau +

+

+SPK3: et euh hm +

+

+SPK1: oui +

+

+SPK4: [toux] +

+

+SPK3: je devais savoir si c'était binaire ternaire +

+

+SPK3: et tout ça +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK4: [toux] +

+

+SPK3: après +

+

+SPK1: et donc ça +

+

+SPK1: c'était sans souci ? +

+

+SPK3: je sais pas après j'étais avec ma prof et j'ai fait la clarinette +

+

+SPK1: hm hm +

+

+SPK3: et euh hm et je te elle m'avait mais c'était euh un extrait euh du morceau +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK4: [toux] +

+

+SPK2: passe-moi [inintelligible] s'il te plaît [=steuplait] +

+

+SPK3: extrait c'est bien euh +

+

+SPK4: hm +

+

+SPK3: un petit bout ? +

+

+SPK1: oui tout à fait +

+

+SPK3: et euh hm c'était dur je jouais sur enfin j'ai dû faire & la la la +

+

+SPK3: tu chantes & la la la c'est +

+

+SPK1: le chanter d'abord hm +

+

+SPK3: et après euh hm jouer le jouer à la clarinette +

+

+SPK1: hm hm +

+

+SPK3: avec euh +

+

+SPK4: ça c'est bon ça +

+

+SPK2: un petit +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK3: après +

+

+SPK1: tu le connaissais ce morceau ou pas ? tu l'avais déjà entendu ? +

+

+SPK3: non +

+

+SPK1: est-ce que tu sais de qui c'était ? elle te l'a dit ? +

+

+SPK4: [toux] +

+

+SPK3: hm +

+

+SPK4: [toux] +

+

+SPK3: mais euh je crois que c'était Jacques Prévert +

+

+SPK1: ouais non mais le musicien Jacques Prévert c'est un poète donc c'était peut-être les paroles s'il y en avait +

+

+SPK1: éventuellement +

+

+SPK3: ouais je sais pas et c'était +

+

+SPK3: un morceau euh hm rigolo je crois qu'il s'appelait hm hm +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK3: et euh hm et après je devais le jouer à la clarinette et après écrire les notes +

+

+SPK1: et donc le jouer tu as eu du mal à trouver les notes sur ton sur tes pistons mais par contre l'écrire l'écrire +

+

+SPK1: ça a été +

+

+SPK3: c'est pas ça +

+

+SPK3: c'est qu'en fait comme ça allait en l'air enfin pas en l'air mais comme ça allait comme c'était plutôt dans l'aigu moi j'ai dû faire un ton en dessous dans le grave +

+

+SPK3: parce que +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK3: moi euh je savais pas faire +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK1: enfin +

+

+SPK4: tu sais pas faire dans l'aigu ? +

+

+SPK1: non +

+

+SPK4: [toux] +

+

+SPK4: tu as pas appris euh à faire les aigus comme +

+

+SPK4: ça ? +

+

+SPK3: enfin +

+

+SPK3: si mais comment dire ? ça faisait pas les mêmes euh +

+

+SPK2: les mêmes notes +

+

+SPK3: ça rendait pas pareil ? +

+

+SPK1: voilà +

+

+SPK3: voilà +

+

+SPK1: vous avez vu ce que j'ai ramené ou pas du boulot ? y a quelqu'un qui a vu ? +

+

+SPK4: [toux] +

+

+SPK3: par exemple un do +

+

+SPK4: j'ai pas vu +

+

+SPK3: en aigu c'est un sol +

+

+SPK2: eh est-ce que [inintelligible] +

+

+SPK1: vous aimez ça ou pas ? +

+

+SPK1: ah oui +

+

+SPK4: combien tu as payé ça ? +

+

+SPK1: seize euros j'en reprendrai pas très souvent quand même +

+

+SPK4: euh +

+

+SPK4: écoute euh +

+

+SPK2: c'est à qui ? +

+

+SPK1: mais c'est très cher je crois les macarons +

+

+SPK3: c'est toujours cher +

+

+SPK1: ça fait presque un euro le macaron +

+

+SPK4: c'est très cher +

+

+SPK2: bah euh à McDo c'est ça hein au McCafé y a des macarons c'est un euro le macaron +

+

+SPK1: ah ouais +

+

+SPK4: des petits comme ça ? +

+

+SPK2: oui +

+

+SPK1: petits comme ça ? [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK4: ça c'était ouais ouais à chez Paul ils en font des grands ils sont dans les deux euros quelque chose hein +

+

+SPK1: bah un grand ça doit être écoeurant parce que moi je trouve que c'est quand c'est très bon comme ceux-là moi j'en ai mangé hein une fois c'est c'est j'avais jamais mangé des macarons comme ça oui euh +

+

+SPK4: tu en as pas mangé de ceux-là ? +

+

+SPK1: euh +

+

+SPK1: non non pas de ceux-là je les avais goûtés avant +

+

+SPK4: ah oui euh il y en a k- ça se voit pas elle a remis une euh +

+

+SPK1: et euh ça n'a rien à voir c'est c'est c'est moelleux et tout et c'est un peu écoeurant tellement que c'est c'est riche hein +

+

+SPK4: hm +

+

+SPK3: mais euh ils étaient bons ou pas ceux [inintelligible] ? +

+

+SPK4: ah non ils étaient foireux +

+

+SPK1: ils étaient foireux +

+

+SPK4: ils étaient [inintelligible] +

+

+SPK3: ah bon et vous avez +

+

+SPK3: dit que c'était bon ? +

+

+SPK2: le seul +

+

+SPK2: les seuls macarons que j'ai mangés de toute ma vie +

+

+SPK1: c'est ceux de Brigitte +

+

+SPK2: hm +

+

+SPK4: tu lui avais fait un message pour son & anniv au fait ? +

+

+SPK2: non fallait que j'aille sur euh vous savez plus ? je te l'ai dit fallait que [inintelligible] +

+

+SPK1: oh bah c'est trop tard alors hein +

+

+SPK1: ça doit faire un petit quinze jours +

+

+SPK4: [inintelligible] non +

+

+SPK4: c'était la semaine dernière +

+

+SPK1: bon donc demain nous partons vers dix heures vous faites vos +

+

+SPK4: hm +

+

+SPK1: vos petits sacs ce soir ils sont très simples à faire +

+

+SPK3: hm +

+

+SPK1: et NPERS toi tu emmènes un sac de voyage euh pour pouvoir rentrer avec ta +

+

+SPK4: ah tu arrives pas à parler +

+

+SPK1: avec ta trousse de toilette et surtout ta trousse de maquillage qui devient de plus en plus monstrueuse +

+

+SPK2: tu sais j'ai une & compét euh je vais pas avoir besoin de me maquiller samedi +

+

+SPK1: oui mais ça veut pas dire ah oui donc si gr- jamais Grégory m'appelle pour garder ses enfants dimanche soir euh je te si tu es plus à Meaux je te +

+

+SPK1: je te rappelle +

+

+SPK2: dimanche ? +

+

+SPK1: le samedi soir oui +

+

+SPK2: samedi oui tu me rappelles avant +

+

+SPK4: ah oui parce que c'est pas forcément le ça durera pas forcément l'après-midi en fait il n'y a que NPERS comme euh +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK4: donc euh +

+

+SPK1: non c'est parce que j'avais peur [inintelligible] qu'ils finissent par un McDo ou un truc comme ça mais +

+

+SPK1: mais ça sera +

+

+SPK4: ah bah ça +

+

+SPK2: je pense pas hein +

+

+SPK4: ça dépend à quelle heure vous finissez en fait +

+

+SPK2: non je pense pas d'habitude on le faisait pas je sais pas pourquoi on l'a fait euh d'habitude on le fait pas je crois +

+

+SPK4: mais qui c'est qui a dit que c'était souvent comme ça ? +

+

+SPK2: bah [inintelligible] [bruit de fond de conversation] elle a dit bah moi c'est tout le temps comme ça ah bon ? +

+

+SPK1: tu es au courant que Yohan leur a demandé de de faire une & démo de judo euh +

+

+SPK4: pour le [inintelligible] ? +

+

+SPK1: oui +

+

+SPK4: bah il m'a déjà dit euh +

+

+SPK1: ah bon ? +

+

+SPK4: j'en avais déjà parlé euh quand vous êtes arrivés à au Zénith là +

+

+SPK3: hm +

+

+SPK2: ah bon ? +

+

+SPK3: hm hm +

+

+SPK4: bah vous ferez ça où vous ferez quoi ? il a tu sais il a dit qu'il demanderait une grande surface +

+

+SPK2: hm +

+

+SPK4: et pas pas trois petits tapis mais une grande euh ouais c'est pour le vingt et un juin ouais c'est ça +

+

+SPK2: le vingt-neuf [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK4: vingt-neuf +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK2: je suis beaucoup prise en juin le vingt-deux y a la soirée du judo le quinze la chorale de Sylvie le six la & compét à Gien de badminton +

+

+SPK4: hm hm +

+

+SPK1: à Gien oh là là mais c'est loin ça +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK4: hm +

+

+SPK1: j'espère que ça sera pas juste avant les +

+

+SPK2: [inintelligible] +

+

+SPK1: le brevet hein +

+

+SPK2: [inintelligible] +

+

+SPK2: à dix-huit heures je t'ai dit maman +

+

+SPK2: que le le brevet +

+

+SPK4: le brevet c'est plus tard ? +

+

+SPK2: c'était le vingt-six vingt-sept vingt-huit pardon +

+

+SPK3: maman +

+

+SPK3: y a +

+

+SPK2: on +

+

+SPK2: on f- on finit les cours le vingt-cinq +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK2: alors le brevet ça doit être +

+

+SPK4: vous avez aucun jour +

+

+SPK4: de [inintelligible] +

+

+SPK1: tu vois tu as +

+

+SPK1: tu as pas de semaine de vacances comme tu le croyais +

+

+SPK2: bah non mais y en a qui l'ont dit qui ont dit euh +

+

+SPK4: [inintelligible] +

+

+SPK2: c'est parce qu'on a demandé au prof mais monsieur est-ce qu'on a temps pour réviser ou pas parce que des fois [bruit de fond de conversation] enfin ceux de l'année dernière ils ont eu euh [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK4: enfin vous avez peut-être trois quatre jours +

+

+SPK2: ils ont eu euh enfin tu vois quelques jours de révision +

+

+SPK4: mais vous avez aussi vous aurez trois quatre jours +

+

+SPK2: c'est pour ça soit on k- on commence le brevet le vingt-huit vingt-neuf trente et on a deux deux jours pour réviser soit je crois que c'est le vingt-six direct +

+

+SPK4: hein donc tu auras pas quinze jours hm +

+

+SPK2: bah de toute façon moi je comprenais pas ce que tu [bruit de fond de conversation] ce qu'on pouvait faire de de quinze jours de révisions +

+

+SPK1: oh non +

+

+SPK2: je voyais pas l'intérêt +

+

+SPK1: trois jours c'est très bien +

+

+SPK4: bah vous pouvez réviser +

+

+SPK2: oui non mais +

+

+SPK2: trois jours euh [bruit de fond de conversation] [bruit de fond de rire] +

+

+SPK1: bah c'est que l'histoire quoi ça se révise +

+

+SPK2: c'est euh +

+

+SPK2: c'est bon ou pas ? +

+

+SPK4: mais ��a te va Victor la tienne ? +

+

+SPK2: ne me cherche pas je je ne relève même pas hein si tu as vu je +

+

+SPK4: qu'est-ce qu'y a ? mais ça si tu as pris de la verte tu as pris du comment ça s'appelle ? +

+

+SPK2: du tonique +

+

+SPK4: du tonique ouais +

+

+SPK4: merci +

+

+SPK4: [inintelligible] +

+

+SPK3: tu veux que [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK4: moi j'aime bien le tonique hein +

+

+SPK2: [inintelligible] passe-le à papa +

+

+SPK4: il est bon le tonique hein je trouve qu'il est euh +

+

+SPK2: tonique +

+

+SPK4: c'est le plus réussi +

+

+SPK3: moi j'ai jamais aimé +

+

+SPK3: le tonique comment tu fais ? je trouve que c'est amer +

+

+SPK1: ah c'est sucré moi je trouve hein +

+

+SPK2: c'est celui qui s- qui ressemble le plus au tonique bah c'est amer oui c'est le +

+

+SPK2: le but +

+

+SPK2: ça ressemble beaucoup [inintelligible] +

+

+SPK3: bah pourquoi ? +

+

+SPK2: parce que le gin tonic c'est avec du citron +

+

+SPK3: ouais mais le citron c'est pas amer comme ça [musique de fond] +

+

+SPK1: Claire m'a envoyé euh l'offre de poste euh pour ton ami là le [inintelligible] [bruit de fond de conversation] [bruit de bouche] elle peut postuler hein +

+

+SPK4: ouais +

+

+SPK1: ouais moi je serais elle je le ferais hein mais par contre y a pas de durée alors bon tu pars pas quand même faut que ça soit euh plus de [bruit de fond de toux] tu quittes pas un CDI pour euh pour moins d'un an hein euh mais euh à mon avis un an elle y va +

+

+SPK4: oh oui +

+

+SPK3: c'est pas possible on dirait que les deux ont du tonique +

+

+SPK4: c'est toi qui l'a faite la deuxième là +

+

+SPK2: non c'est que tu as le fond de verre [inintelligible] +

+

+SPK1: je je lui ai dit euh quand même que il va falloir qu'elle euh +

+

+SPK1: qu'elle ait le coeur bien accroché hein parce que c'est le tribunal international pour euh le Rwanda là hein +

+

+SPK4: hm hm bah c'est tant mieux pour le Rwanda ça +

+

+SPK1: bah euh ça parlait beaucoup du Rwanda +

+

+SPK4: hm +

+

+SPK2: hm +

+

+SPK1: et euh hm alors je lui ai redonné les coordonnées du bouquin de Besson lis-le d'abord [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK3: tu veux bien [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK3: s'il te plaît [=steuplait] euh +

+

+SPK1: vois si tu es assez euh +

+

+SPK4: hm qu'est-ce qu'y a ? +

+

+SPK3: je veux me servir des pâtes +

+

+SPK2: tu as pas mangé de pâtes encore ? [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK3: non +

+

+SPK2: tu es tu es tu as mis trois plombes à manger ton oeuf +

+

+SPK3: ouais +

+

+SPK3: c'est parce que je le vide tout le temps bien +

+

+SPK4: [inintelligible] partout +

+

+SPK1: ça va ? +

+

+SPK3: hm pour l'instant non [bruit de fond de toux] +

+

+SPK2: je t'ai défendu NPERS [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK3: ah bon ? +

+

+SPK2: quand on était au au sauna tous on discutait et on parlait je sais pas des frères et soeurs je sais plus comment on en est arrivé là y a Théo ouais les frères c'est c'est chiant ça je fais oh bah moi moi le mien je l'ai- je l'aime bien hein il il est sympa hein et comme il a fait [rire] oui oh bah c'est sûr [rire] tu as dû le martyriser maintenant il il a trop peur de toi il t'obéit je fais bah un petit peu au début mais maintenant euh ça va hein il +

+

+SPK2: se plaint pas +

+

+SPK1: maintenant [inintelligible] +

+

+SPK2: il se plaint pas [bruit de fond de conversation] après il fait oh j'aimerais pas être ton frère [rire] et après je lui ai dit ce que tu m'avais dit il fait [rire] eh ben lui il aimerait bien de toute façon après il fait c'est normal parce que je suis tellement parfait tellement je fais oui mais c'est bon tu as le chevilles qui enflent +

+

+SPK4: ouais +

+

+SPK2: après il fait +

+

+SPK4: je voudrais pas +

+

+SPK4: être le frère d'un [inintelligible] toi la honte +

+

+SPK2: surtout qu'il +

+

+SPK3: n'importe +

+

+SPK2: il m'a fait il a fait une blague stupide alors attends +

+

+SPK4: une blague de ouais il a fait une blague de con +

+

+SPK2: non mais alors +

+

+SPK2: une blague une blague +

+

+SPK1: une blague de blonde +

+

+SPK2: alors c'est un pont +

+

+SPK2: qui est tombé sur un pied et ça +

+

+SPK3: tiens reprends ça c'est encore du tonique +

+

+SPK2: a fait un pompier +

+

+SPK1: [expiration] +

+

+SPK2: c'est un car +

+

+SPK1: ah ouais +

+

+SPK2: qui a croisé un four et ça a fait un carrefour voilà les blagues qu'il fait [rire] +

+

+SPK1: c'est euh sept ans hein sept ans +

+

+SPK4: bon j'arrête +

+

+SPK3: on va & retester [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK3: si c'est bon +

+

+SPK1: non mais ça se trouve c'est +

+

+SPK1: dans le dans ton verre maintenant que tu as celui +

+

+SPK1: du tonique NPERS et et euh +

+

+SPK2: du tonique NPERS +

+

+SPK3: c'est pas possible +

+

+SPK2: bon moi j'en bois plus euh je vais pas faire que boire des verres de tonique +

+

+SPK4: pour euh +

+

+SPK2: bah j'en ai pris moi +

+

+SPK1: bah on en a tous pris hein oh tu vois NPERS tu me fais faire trop de +

+

+SPK1: de +

+

+SPK4: [inintelligible] +

+

+SPK2: c'est comme dans dans [bruit de fond de conversation] comme dans dans Bref des pâtes je je fais des pâtes j'ai pas assez de pâtes la prochaine fois je refais +

+

+SPK2: j'en fais j'en ai trop +

+

+SPK1: j'ai trop de pâtes +

+

+SPK1: je jette mes pâtes +

+

+SPK4: bref +

+

+SPK2: j'ai fait des pâtes +

+

+SPK2: y en a un si je te le dis toi papa ils ont +

+

+SPK3: bref je sais pas si y a du tonique là +

+

+SPK2: fait un Bref avec Ugo Legrand +

+

+SPK4: ah bon ? +

+

+SPK2: et un autre et c'est euh bref il va s'élever je me suis pris une deux trois quatre +

+

+SPK2: cinq six sept une gamelle +

+

+SPK4: cinq ou pas +

+

+SPK2: je me suis relevé il m'a dit c'est bien c'est bien et derrière mes potes se foutaient de moi [rire] et y a ça pendant tout le film je l'ai entendu une fois mais pas en entier +

+

+SPK4: [toux] +

+

+SPK2: après ah oui on s'est salué il a il [inintelligible] je me suis demandé pourquoi sa main était là et après j'ai compris et je suis tombé et il m'a mis ippon [bruit de fond de rire] c'est des trucs comme ça +

+

+SPK4: [toux] c'est pas bon ça +

+

+SPK1: eh tu as vu euh ils utilisent Bref pour faire les dialogues des euh +

+

+SPK4: ouais +

+

+SPK1: de de du festival d'ouverture de Cannes ils ont utilisé le mec de Bref pour euh faire le euh tu sais euh tous les discours qui vont être être lus entre chaque euh +

+

+SPK2: c'est-à-dire ? +

+

+SPK3: si j'ai bien raison +

+

+SPK2: je sais pas comment +

+

+SPK3: [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK3: y a du tonique là-dedans dans les deux +

+

+SPK3: [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK1: ce que c'est c'est euh une cérémonie euh où on récompense euh le meilleur film français le meilleur film étranger +

+

+SPK1: le meilleur jeu +

+

+SPK3: goûte +

+

+SPK1: d'acteur le meilleur acteur et cetera et c'est une cérémonie très ennuyeuse [bruit de fond de conversation] et en en fait pour que ce soit moins ennuyeux euh ils scénarisent un peu l'entre-deux euh l'entre-deux remise de médaille et donc c'est le gars de Bref qui va faire les les entre-deux mais bon si elle a pas son la diction du gars qui fait Bref le rythme +

+

+SPK2: ça va pas le faire +

+

+SPK1: ça va pas la faire +

+

+SPK2: et oui y a du tonique dans lui +

+

+SPK2: si +

+

+SPK1: bah comment tu as fait +

+

+SPK1: ton coup ? +

+

+SPK3: mais je +

+

+SPK3: sais pas j'ai mis que de l'eau +

+

+SPK2: tu es sûr que tu en tu en as mis là-dedans toi de l'eau ? du tonique +

+

+SPK4: [toux] +

+

+SPK3: non j'en ai mis dans l'autre +

+

+SPK2: non c'est moi qui en ai mis dans celle-là +

+

+SPK3: ah tu en as mis dans une +

+

+SPK2: bah oui je te l'ai dit en plus hein toi tu l'as mis dans l'autre +

+

+SPK3: ah mais ouais [bruit de fond de rire] +

+

+SPK2: [rire] tu es trop bête je te dis j'ai pris la bouteille de tonique [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK4: [inintelligible] avec l'autre [inintelligible] +

+

+SPK2: je lui ai dit en plus hein +

+

+SPK3: qu'est-ce qu'y a ? +

+

+SPK4: [inintelligible] bouteille d'eau +

+

+SPK2: [inintelligible] [bruit de fond de conversation] [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK1: on pourra en ramener de Meaux hein [bruit de fond de conversation] il il est encore meilleur qu'ici le brie c'est la spécialité de Meaux [bruit de fond de conversation] [bruit de fond de conversation] tu es au courant ? +

+

+SPK2: oui oui je pense que tu me l'as déjà dit plein de fois tu peux m- m'en couper un bout s'il te plaît [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK1: [inintelligible] me demandait si c'était une belle ville Meaux [bruit de fond de conversation] [bruit de fond de conversation] qu'est-ce que tu en penses ? [bruit de fond de conversation] [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK2: bah ouais je trouve que c'est ouais c'est oui c'est sympa [bruit de fond de conversation] [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK1: je lui ai dit que c'était une jolie vieille ville mais petite [bruit de fond de conversation] qui avait une belle cathédrale un un vieux centre-ville moyenâgeux +

+

+SPK2: je trouve que c'est sympa quand tu es enfant tu vois et que tu as d'autres enfants [inintelligible] [inintelligible] et tout +

+

+SPK2: mais sinon +

+

+SPK1: tu penses pas à la résidence +

+

+SPK1: de [inintelligible] là tu penses pas à la ville elle-même hein +

+

+SPK2: non mais même [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK1: enfin tu vas éviter le Musée de la Grande Guerre [bruit de fond de conversation] parce que j'emmène euh NPERS au musée euh soit samedi après-midi soit dimanche matin [bruit de fond de conversation] je pense que Eric euh le connaît pas donc on va y aller avec Eric et Babette +

+

+SPK4: pour euh +

+

+SPK4: voir le musée +

+

+SPK1: le musée +

+

+SPK2: [chantonnement] +

+

+SPK3: c'est bon voici de l'eau gazeuse +

+

+SPK2: c'est bizarre que tu m'aies pas demandé comment s'était passé mon contrôle d'anglais +

+

+SPK1: non +

+

+SPK3: comment s'est +

+

+SPK3: passé ton +

+

+SPK1: comment s'est passé +

+

+SPK1: ton contrôle d'anglais ? +

+

+SPK2: normal y avait une partie sur euh +

+

+SPK1: compréhension de texte +

+

+SPK2: euh oui sur euh le euh Luther King là +

+

+SPK1: [inintelligible] +

+

+SPK4: Martin Luther King +

+

+SPK2: Martin Luther King +

+

+SPK1: I have a dream +

+

+SPK1: c'était ce texte-là ? +

+

+SPK2: une partie sur euh +

+

+SPK2: des euh tu sais mettre au passif là c'était le plus dur ça +

+

+SPK2: avant +

+

+SPK1: après ? +

+

+SPK2: on avait euh où fallait mettre tu sais les modaux là +

+

+SPK1: les ? +

+

+SPK2: modaux can must to to allow to +

+

+SPK2: to euh +

+

+SPK4: ah oui +

+

+SPK2: to ab- euh be able to enfin plein de trucs comme ça +

+

+SPK4: non to be able pas tob ab- be able +

+

+SPK2: oui enfin voilà vous avez compris quoi voilà des trucs comme ça +

+

+SPK1: et c'était quoi comme texte de Martin Luther King ? +

+

+SPK2: c'était un texte qui parlait de lui +

+

+SPK1: d'accord +

+

+SPK4: ah bon +

+

+SPK1: c'était pas un un discours de lui ? tu sais dans dans le +

+

+SPK1: MC Solaar +

+

+SPK2: [inintelligible] +

+

+SPK1: I have a dream c'est lui +

+

+SPK4: [toux] +

+

+SPK2: j'ai voulu dire un truc et j'ai +

+

+SPK2: pas pourquoi je +

+

+SPK1: c'est c'est un super personnage là Martin Luther King +

+

+SPK2: dans MC Solaar ? +

+

+SPK1: oui je vous ai compris I have a dream et puis un autre qui parle en allemand +

+

+SPK4: c'est dans quelle chanson ouais c'est dans le si si c'est [bruit de fond de rire] +

+

+SPK2: dis dis-moi la chanson parce que là je vois pas du tout [bruit de fond de toux] +

+

+SPK1: bah c'est une chanson qui qui est horrible c'est celle où y a euh euh pas un cri mais euh +

+

+SPK4: oui c'est pas tu sais c'est l'Impact avec le Diable +

+

+SPK1: [chante] +

+

+SPK3: ah oui [bruit de fond de chant] +

+

+SPK1: [chante] +

+

+SPK2: je vois ce que c'est mais c'est [bruit de fond de chant] +

+

+SPK1: [chante] +

+

+SPK2: [inintelligible] +

+

+SPK2: je crois que c'est un problème d'état +

+

+SPK4: ouais c'est celui où il crie là +

+

+SPK2: j'ai le téléphone du diable celui du numéro +

+

+SPK1: ouais [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK4: et c'est là où y a un moment y a un discours de y a ça doit être la voix d'Hitler +

+

+SPK4: je pense mais euh +

+

+SPK2: oui mais c'est justement +

+

+SPK1: je comprends pas trop ce [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK4: bah c'est +

+

+SPK4: parce qu'il +

+

+SPK1: parce que +

+

+SPK1: y a Luther k- Martin Luther King c'est un personnage vraiment emblématique c'est un bon [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK3: [bruit de bouche] +

+

+SPK1: euh un homme bon +

+

+SPK3: oui +

+

+SPK1: Hitler c'est un homme euh mauvais et De Gaulle là-dedans euh +

+

+SPK4: bah c'était des dirigeants en premier [toux] des leaders depuis le début +

+

+SPK3: ouais on t'entend derrière +

+

+SPK3: allez [inintelligible] +

+

+SPK1: c'est pas un leader d'opinion enfin si +

+

+SPK3: [inintelligible] +

+

+SPK1: [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK2: je crois que c'est un problème d'état ah oui donc le diable c'est euh Hitler +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK4: ouais +

+

+SPK2: hm +

+

+SPK4: [toux] +

+

+SPK4: bon +

+

+SPK1: alors y a plusieurs goûts différents hein n'en mangez pas trop parce que je vais les emmener à ma mère quand même +

+

+SPK4: bah +

+

+SPK1: tu aimes beaucoup ça +

+

+SPK1: toi ? +

+

+SPK2: bah +

+

+SPK2: c'est +

+

+SPK4: ah j'adore ça moi les +

+

+SPK1: ah bon ? [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK4: oui +

+

+SPK4: mais bon +

+

+SPK2: tu en achètes jamais mais +

+

+SPK2: il paraît qu'ils sont bons +

+

+SPK4: ça m'énerve +

+

+SPK2: [inintelligible] j'adore ça moi +

+

+SPK1: si tu veux euh hm +

+

+SPK4: des macarons +

+

+SPK1: que j'en achète pour que tu ailles chez ta mère là ça changera un peu des chocolats +

+

+SPK4: hm +

+

+SPK2: comme ça tu pourras tout manger +

+

+SPK4: hm je sais pas si ma mère aime tellement en fait +

+

+SPK4: c'est [inintelligible] +

+

+SPK2: bah justement +

+

+SPK1: ouais mais c'est snob hein +

+

+SPK4: oui +

+

+SPK1: c'est très à la mode depuis quatre cinq +

+

+SPK1: ans là +

+

+SPK4: ouais mais c'est bon +

+

+SPK4: bah c'est Ladurée +

+

+SPK1: et euh hm ouais tu pourras en emmener à Maryse ils s- ils sont meilleurs à mon avis que ceux de chez ceux chez Ladurée hein +

+

+SPK4: ceux de Ladurée +

+

+SPK4: enfin Ladurée c'est plusieurs euros le +

+

+SPK2: devant le club VIP NPERS +

+

+SPK1: hm hm +

+

+SPK2: devant le club VIP y a plein de +

+

+SPK2: Lamborghini +

+

+SPK1: bon bah +

+

+SPK2: moi j'arrive sur mon +

+

+SPK2: vespa +

+

+SPK1: j'emmène pas à ma mère alors +

+

+SPK2: il me dit tu rentres pas +

+

+SPK3: ça m'énerve [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK2: parce que on rigolait avec euh [bruit de fond de conversation] [inintelligible] maintenant qu'elle a son scooter +

+

+SPK4: il est joli +

+

+SPK4: son scooter +

+

+SPK2: elle devait rentrer [rire] +

+

+SPK2: moi je l'attendais et je lui fais tu rentres pas après elle me regarde elle fait ça m'énerve +

+

+SPK4: [rire] +

+

+SPK2: oh ça m'énerve et euh nous on te regarde +

+

+SPK2: manger c'est ça ? +

+

+SPK4: pourquoi ? +

+

+SPK1: bah non [inintelligible] +

+

+SPK2: moi je veux chocolat s'il te plaît [steuplait] enfin +

+

+SPK3: il va nous dire celui de ma mère c'est le meilleur [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK4: bah ils sont bien meilleurs que ceux de Brigitte +

+

+SPK1: oh bah +

+

+SPK4: ouais ils sont bons le il y a de [inintelligible] enfin je veux dire euh le marron [inintelligible] +

+

+SPK3: hm hm mais je les +

+

+SPK1: [inintelligible] mais il est vachement bon son son fils il est [bruit de fond de conversation] il fait de la pâtisserie d'art vraiment euh +

+

+SPK4: mais il travaille où ? enfin il est installé euh +

+

+SPK1: bah maintenant je t'ai dit i- il est à son compte à Toulouse non je crois qu'il est encore chez un chez un patron mais il a eu monté un site internet et euh il fait de la pâtisserie à la demande pour euh l'événementiel +

+

+SPK3: j'ai jamais dit que j'en reprendrais pas hein +

+

+SPK4: tant mieux +

+

+SPK1: donc euh +

+

+SPK1: il +

+

+SPK2: c'est qui qui fait ça ? +

+

+SPK4: [toux] +

+

+SPK4: qu'est-ce que tu en penses ? +

+

+SPK1: le frère de mon ch- le fils de mon chef +

+

+SPK4: qu'est-ce que tu en penses ? +

+

+SPK1: Stéphane NPERS +

+

+SPK4: [inintelligible] +

+

+SPK3: Stéphane +

+

+SPK4: hein ? +

+

+SPK2: ceux aux chocolat sont bons +

+

+SPK1: [inintelligible] se dégoutent dégustent +

+

+SPK4: ça ça vient de la [inintelligible] [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK1: savoure et déguste [bruit de fond de conversation] [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK2: un euro +

+

+SPK3: moi aussi je pourrais avoir +

+

+SPK3: un & choco +

+

+SPK2: [inintelligible] hein papa +

+

+SPK4: hm +

+

+SPK2: hm un euro +

+

+SPK4: hm +

+

+SPK2: ah vas-y +

+

+SPK2: prends-moi en photo avec +

+

+SPK1: [inintelligible] +

+

+SPK1: de manger les euros +

+

+SPK1: comme ça +

+

+SPK4: non c'est moins d'un c'est quinze euros tu dis ? +

+

+SPK2: mais y en a dix-huit hein +

+

+SPK4: non y en avait vingt +

+

+SPK2: y en avait vingt +

+

+SPK1: seize c'est seize euros y en a vingt [bruit de fond de conversation] [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK4: c'est moins d'un euro +

+

+SPK1: moins d'un euro oui +

+

+SPK3: j'ai jamais goûté les macarons moi +

+

+SPK1: deux fois huit seize c'était quatre-vingt centimes +

+

+SPK4: mets pas trop euh +

+

+SPK2: ça va encore hein +

+

+SPK4: donc +

+

+SPK2: j'ai pris le mojito au milliardaire +

+

+SPK4: ça ça doit être citron [bruit de fond de conversation] [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK2: dans le carré j'ai tout vomi par terre +

+

+SPK4: citron vert +

+

+SPK1: non s- à mon avis c'est pistache +

+

+SPK2: et le jaune +

+

+SPK2: c'est quoi ? +

+

+SPK1: je pense que y en a un alors un truc euh +

+

+SPK1: ça c'est ça c'est citron bon ben je sens que je vais pas +

+

+SPK1: les amener [inintelligible] +

+

+SPK4: ah mais ça c'est moi +

+

+SPK4: de toute façon euh +

+

+SPK1: ah bah non mais si ça te fait plaisir je savais pas que tu aimais +

+

+SPK1: [inintelligible] +

+

+SPK4: ah moi j'adore ça moi +

+

+SPK4: [toux] +

+

+SPK3: non tu vas pas les finir ce soir +

+

+SPK4: ben c'est +

+

+SPK4: pour me consoler avec +

+

+SPK1: je vais le dire à [inintelligible] +

+

+SPK4: pour me consoler avec ma terrasse là tu veux leur donner des chocolats là +

+

+SPK3: non +

+

+SPK2: tu vas tu vas manger tes +

+

+SPK2: macarons +

+

+SPK1: ça sera fermé demain +

+

+SPK4: je sais pas +

+

+SPK2: tu vas manger tes macarons sur +

+

+SPK2: la terrasse +

+

+SPK1: oh oui +

+

+SPK1: il aura tout vidé on va lui en racheter pas très grave comme accident hein +

+

+SPK4: ouais bah oui bah oui [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK1: ah oui mais ça elle aurait pu +

+

+SPK4: bah y a du chocolat dessus ça fond +

+

+SPK1: oui +

+

+SPK2: c'est bon tu vas les garder tes macarons +

+

+SPK4: non mais +

+

+SPK3: ça m'agace [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK1: bah parce qu'après je m'étais dit [bruit de fond de conversation] je vais les em- je vais en emmener chez les NPERS mais +

+

+SPK4: oh bah non bah de toute façon [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK1: y en a même pas un par personne ils vont se battre dessus puis c'est tout [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK2: si y en a un par po- par +

+

+SPK4: et y en a pas au +

+

+SPK3: Mehdi il va le dire +

+

+SPK4: il en reste pas +

+

+SPK3: on m'a piqué mon macaron +

+

+SPK4: eh Medhi il a le bouquin de que je récupérerais bien quand même [inintelligible] à l'occasion de on lui a passé un bouquin de [inintelligible] là +

+

+SPK1: ah bon ? +

+

+SPK4: quand il est venu +

+

+SPK1: lequel ? +

+

+SPK4: [inintelligible] et euh [toux] pourtant y a les bouquins bon euh de des livres de poche je perds mes mots [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK4: ceux-là euh +

+

+SPK1: [inintelligible] on les a tous +

+

+SPK4: en plus là c'est un Gallimard enfin c'est pas un [toux] c'est pas un un poche qu'on peut racheter facilement quoi +

+

+SPK1: et NPERS elle a par contre e- elle a les bouquins à nous c'est des poches hein mais euh elle est bête parce que je lui en donnerais facilement trois quatre si ça revenait vite quoi +

+

+SPK4: ah oui mais parce que après tu as c'est des gens qui les alors au bout d'un moment ils savent +

+

+SPK4: plus à qui ils sont +

+

+SPK1: hein hein +

+

+SPK4: [toux] +

+

+SPK1: mais Claire j'ai mis mon nom dedans à chaque fois que je lui en ai passé un +

+

+SPK3: comme les Harry Potter +

+

+SPK1: parce qu'elle en emprunte beaucoup +

+

+SPK4: ouais bah oui Harry Potter hein +

+

+SPK3: on l'a prêté à +

+

+SPK2: Enzo et Mattéo +

+

+SPK4: ouais ils l'ont jamais rendu +

+

+SPK2: mais celui de +

+

+SPK4: ouais +

+

+SPK2: Mattéo il doit bien en avoir un +

+

+SPK3: c'est pas Enzo et Mattéo hein +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK2: Mattéo et Eloi +

+

+SPK3: c'est Mattéo et Eloi +

+

+SPK2: c'est c'est la même chose +

+

+SPK1: ah bon ? +

+

+SPK2: ah quand tu il il a une voix super aiguë +

+

+SPK4: [toux] +

+

+SPK1: ah bon ? +

+

+SPK2: parce qu'on faisait le requiem là et il était à côté de moi +

+

+SPK4: avec ses cheveux longs ah il va finir en fille +

+

+SPK2: [chante] +

+

+SPK1: c'est joli quand même hein les +

+

+SPK1: les le +

+

+SPK2: ah moi j'adore +

+

+SPK1: le chant religieux +

+

+SPK2: ça fait [bruit de fond de toux] [chante] et et j'en- j'en- j'entends la voix de de de Mattéo [chante] et c'est +

+

+SPK2: [inintelligible] ça mais euh +

+

+SPK3: bien sûr +

+

+SPK3: oh Mattéo il a la voix de +

+

+SPK1: bah attends il a plus que deux ans à chanter comme ça hein +

+

+SPK2: [chante] +

+

+SPK1: faut qu'il en profite là [bruit de fond de chant] +

+

+SPK4: après ça va changer +

+

+SPK3: maman vous allez les +

+

+SPK3: jeter les pâtes ? +

+

+SPK4: quand il sera en troisième +

+

+SPK4: il sera dans la voix deux [bruit de fond de conversation] [rire] +

+

+SPK1: oh non NPERS ça su- ça suffit je veux que tu prennes du fromage et du fruit +

+

+SPK2: un fromage et des fruits +

+

+SPK4: oh +

+

+SPK2: arrête de faire ton morfal hein ça sert à rien +

+

+SPK1: NPERS sinon j'en fais pas tous les soirs comme je fais là là je le j'en fais beaucoup et euh +

+

+SPK3: non un Yop +

+

+SPK4: et il t'a dit ce qu'on avait mangé ce midi ? [bruit de fond de conversation] non y a plus de Yop allez +

+

+SPK1: si si il m'a dit des champignons et des tournedos [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK4: hm voilà +

+

+SPK1: enfin +

+

+SPK2: attendez +

+

+SPK1: des champignons comment alors ? +

+

+SPK1: de Paris ? +

+

+SPK4: des +

+

+SPK4: surgelés des non des cèpes +

+

+SPK1: oh +

+

+MODAL-FR06,ESLO2REP22 +

+ +

+ +

+

+SPK2: bon ça a été la journée les enfants ? [bruit de fond de rire] [bruit de fond de rire] +

+

+SPK1: et au fait les sardines là [bruit de fond de rire] et Johana tu veux pas les sardines ? +

+

+SPK2: eh elle t'a filé des sardines tu les manges pas tu es tu es pas tu es méchante [bruit de fond de rire] +

+

+SPK3: mais si je les veux les +

+

+SPK3: sardines +

+

+SPK1: c'est pas +

+

+SPK1: petit navire ah c'est petit navire c'était +

+

+SPK1: pas petit bateau +

+

+SPK3: non c'est c'est +

+

+SPK3: oui non mais [rire] +

+

+SPK4: petit bateau +

+

+SPK3: on n'a rien vu +

+

+SPK4: [bruit de fond de rire] +

+

+SPK1: non mais parce que je lui dis [bruit de fond de rire] c'est pas je suis désolée c'est marque +

+

+SPK1: repère +

+

+SPK3: y a +

+

+SPK3: y a marqué marque repère +

+

+SPK3: tu vois +

+

+SPK1: c'est pas petit na- +

+

+SPK1: bateau je lui dis c'est pas petit +

+

+SPK1: bateau +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK3: et moi comme une conne je fais non c'est pas petit bateau [bruit de fond de rire] puis après elle me fait c'est pas petit navire ? je fais mais merde oui c'est petit navire c'est pas +

+

+SPK3: c'est pas +

+

+SPK1: mais avant j'ai dit +

+

+SPK3: petit bateau +

+

+SPK1: j'ai dit +

+

+SPK1: petit navire ? +

+

+SPK3: hm bah à la fin [bruit de fond de conversation] tu as d'abord dit petit bat- [bruit de fond de conversation] enfin bref +

+

+SPK2: enfin bref oh mes haricots [=zharicots] ils sont froids +

+

+SPK1: haricots +

+

+SPK2: haricots +

+

+SPK5: non tu as le droit de dire haricots [=zharicots] d'ailleurs +

+

+SPK2: ouais tu as dit que tu avais j'avais +

+

+SPK2: le droit +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK3: hm elle est bonne +

+

+SPK3: la soupe +

+

+SPK2: bonjour les amis +

+

+SPK1: elle est bonne ? +

+

+SPK3: hm +

+

+SPK2: hm +

+

+SPK1: ma pizza elle est froide +

+

+SPK2: en fait elle s'appelle comment ta prof d'anglais ? +

+

+SPK3: hein ? +

+

+SPK2: elle s'appelle comment la prof d'anglais ? +

+

+SPK3: madame NPERS +

+

+SPK1: NPERS ah [inspiration] +

+

+SPK2: [rire] je me suis rentrée la fourchette dans l'oeil +

+

+SPK5: [rire] +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK3: [rire] +

+

+SPK3: non mais franchement euh +

+

+SPK2: oh je me suis tuée +

+

+SPK1: tu veux qu'on aille +

+

+SPK3: en plus quand elle parle en +

+

+SPK1: à l'hôpital ? +

+

+SPK3: français c'est trop tranquille tu vois mais quand elle se met à parler en anglais euh +

+

+SPK4: ouh [rire] +

+

+SPK1: ouh ouh [rire] +

+

+SPK3: je te jure +

+

+SPK1: elle en peut plus de sa [inintelligible] tu sais que elle a eu des expériences euh peut-être qu'elle a appris l'anglais comme ça quoi +

+

+SPK2: bref +

+

+SPK4: [rire] +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK1: NANON +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK2: [toux] +

+

+SPK3: [rire] +

+

+SPK4: [rire] +

+

+SPK1: il est où Nico ? +

+

+SPK2: hm putain elles sont bo- elles ont l'air bonnes tes pâtes je me sers ? +

+

+SPK1: et euh +

+

+SPK5: bah normalement ouais tu te sers +

+

+SPK1: ça ça se voit que +

+

+SPK2: bah oui je mange du pain +

+

+SPK1: c'est la crise hein +

+

+SPK1: parce que y a pas de crème hein +

+

+SPK2: ouais c'est la crise ? +

+

+SPK1: aujourd'hui +

+

+SPK1: c'est & light hein +

+

+SPK3: tu sais qu'il y a le gâteau qui t'attend c'est +

+

+SPK1: pour ça +

+

+SPK4: ouais c'est vrai ça +

+

+SPK2: c'est & light +

+

+SPK1: c'est pour ça +

+

+SPK2: & dislight +

+

+SPK1: sauf que le gâteau tu vois +

+

+SPK1: c'est c'est c'est pour le +

+

+SPK3: vous l'avez fait quand en fait le gâteau au chocolat ? +

+

+SPK1: [inintelligible] non ? +

+

+SPK2: euh bah y +

+

+SPK2: a une heure hein & Nini ? +

+

+SPK2: ça fait une heure on a dû le +

+

+SPK1: c'est bien +

+

+SPK2: faire le gâteau ? +

+

+SPK5: ouais je suis arrivé à dix-neuf heures ouais +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK2: ouais bah ça fait une heure +

+

+SPK1: qu'est-ce qu'il y a ? +

+

+SPK2: y a rien [inaudible] +

+

+SPK3: vous l'avez vous +

+

+SPK3: l'avez fait un peu trop cuire ? +

+

+SPK1: bah désolée euh mais c'est c'est +

+

+SPK2: ben +

+

+SPK1: à cause de Nico c'est parce que c'est son plat est trop grand +

+

+SPK5: allez ça retombe encore sur moi +

+

+SPK1: s'il avait écou- s'il m'avait écoutée +

+

+SPK5: tu l'as dit combien de fois ? +

+

+SPK3: c'est vrai qu'il a l'air trop cuit +

+

+SPK1: il est caoutchouc ? +

+

+SPK3: ouais il est caoutchouc +

+

+SPK1: oh ça passe crème hein +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK5: non ça +

+

+SPK5: passe caoutchouc +

+

+SPK1: moi +

+

+SPK1: je sais bien faire le fondant au chocolat +

+

+SPK3: ouais bah tu sais c'est un truc que moi j'arrive pas à faire +

+

+SPK1: mais en fait c'est tout tout tout tout tout le l'art de ce gâteau est dans la cuisson +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK1: tu vois ? faut pas te la jouer euh genre quand tu plantes la fourchette et que ça ressort +

+

+SPK3: elle est bonne ta pizza ? +

+

+SPK2: y a rien +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK3: [bruit] [rire] [rire] mais quoi ? [rire] [rire] non mais sérieux ? [rire] +

+

+SPK2: en fait je t'ai pas écoutée désolée +

+

+SPK1: faut pas qu'il y ait rien +

+

+SPK2: je suis trop bête +

+

+SPK1: il faut pas qu'il y ait rien hein +

+

+SPK3: non je te parle de [inintelligible] +

+

+SPK1: oui faut pas qu'il y ait rien +

+

+SPK2: oui la cuisson +

+

+SPK1: [toux] si tu veux faire un fondant au chocolat +

+

+SPK3: ouais +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK1: quand tu plantes la fourchette +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK1: et ben faut que ça ressorte faut qu'il y ait du chocolat +

+

+SPK3: oui faut que ce soit +

+

+SPK3: alors que quand tu veux faire un moelleux au +

+

+SPK2: alors que des fois +

+

+SPK3: chocolat tout simple +

+

+SPK2: mais des fois quand tu fais ça ça veut dire que c'est pas cuit à l'intérieur non ? +

+

+SPK1: non ça marche pas pour le moelleux pas pas pas pas faut faut +

+

+SPK3: pour le moelleux faut que +

+

+SPK3: ce soit cuit +

+

+SPK1: par contre +

+

+SPK3: pour le non ? +

+

+SPK2: mais par contre +

+

+SPK2: mais par contre tu vas pas mettre la même dose de chocolat ni de beurre ni de farine qu'un moelleux non ? +

+

+SPK4: c'est la dose d'oeuf qui change +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK2: y a quelque chose qui change entre un moelleux au ch- et un fondant +

+

+SPK5: c'est la +

+

+SPK5: dose d'oeuf qui change +

+

+SPK2: dans les dosages +

+

+SPK5: la densité +

+

+SPK2: ah ouais ? +

+

+SPK1: par contre +

+

+SPK1: par contre tu vois il faut un moule plus petit pour qu'il soit plus haut normalement ça se fait dans des petits moules n'est-ce pas ? +

+

+SPK3: hm ? +

+

+SPK2: les fondants +

+

+SPK1: les fondants +

+

+SPK5: n'est-ce pas petit +

+

+SPK5: moule ? +

+

+SPK2: c'est dans des petits +

+

+SPK2: ramequins non ? +

+

+SPK1: il faut que ce soit assez haut quand même enfin il faut que ce soit plutôt haut que voilà +

+

+SPK1: comme ça quoi +

+

+SPK2: bah oui +

+

+SPK2: oui bah oui +

+

+SPK1: n'est-ce pas Nico ? +

+

+SPK4: c'est de ta faute [inaudible] +

+

+SPK1: il va me détester +

+

+SPK4: fais voir +

+

+SPK5: quoi ? +

+

+SPK1: viens parmi nous on va en discuter +

+

+SPK5: on va pas discuter de ton gâteau au chocolat euh ça fait déjà une heure qu'on en discute +

+

+SPK1: tu veux qu'on discute de quoi ? +

+

+SPK3: hier j'ai bossé +

+

+SPK1: hein ? +

+

+SPK3: hier j'ai +

+

+SPK3: bossé pendant quatre heures euh ma khôlle de maths pour au final me taper un dix quoi +

+

+SPK2: bah ça va +

+

+SPK3: ouais ça va mais euh +

+

+SPK3: ça m- enfin [=fin] +

+

+SPK5: ça va +

+

+SPK3: je suis [chuchotement] je suis [chuchotement] +

+

+SPK2: ouais c'est elle +

+

+SPK2: est en prépa hein +

+

+SPK1: ça change de +

+

+SPK1: ton prof +

+

+SPK1: de & philo ? +

+

+SPK5: quatre heures +

+

+SPK3: ah ouais non mais [souffle] mon prof de & philo euh je lâche l'affaire hein +

+

+SPK1: [souffle] bon vas-y explique-moi ton mail là +

+

+SPK5: c'est lui qui t'a +

+

+SPK5: draguée ? +

+

+SPK1: c'est quoi cette histoire ? +

+

+SPK5: c'est c'est qui qui t'a draguée comme prof déjà ? +

+

+SPK3: prof de & philo +

+

+SPK2: y a un prof qui t'a draguée ? +

+

+SPK3: quoi ? +

+

+SPK2: tu as des profs qui te draguent ? [bruit] +

+

+SPK1: ouais +

+

+SPK3: non c'est pas draguer tu vois mais [bruit] enfin [=fin] mon prof de management si enfin le remplaçant +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK3: [toux] monsieur [toux] je ne dirai pas le nom et euh [toux] mon prof de & philo en fait euh je crois que c'est plus moi qui le chauffe tu vois qu'autre chose +

+

+SPK2: [souffle] +

+

+SPK1: genre +

+

+SPK2: genre +

+

+SPK3: voilà +

+

+SPK1: ouais je le +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK1: chauffe moi +

+

+SPK3: ouais ouais ouais c'est la vie +

+

+SPK1: ouais vas-y je te chauffe +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK1: hm [bruit] bon et c'est quoi cette histoire de mec là ? je connais pas moi Jessy non ? +

+

+SPK3: Nadir +

+

+SPK1: Na- quoi ? +

+

+SPK3: Nadir +

+

+SPK2: Nadir +

+

+SPK3: le mec de Montpellier que je +

+

+SPK3: t'avais parlé +

+

+SPK1: ah +

+

+SPK3: comme avec lui depuis non pas Romain +

+

+SPK3: enfin +

+

+SPK1: ah non pas encore +

+

+SPK3: hm hm +

+

+SPK2: tu sais très bien que +

+

+SPK1: Romain c'est euh +

+

+SPK2: Johana et les mecs hein +

+

+SPK3: & chabalabala [en chantant] +

+

+SPK3: & chabalabala [en chantant] +

+

+SPK2: voilà exactement +

+

+SPK3: & tatatacha [en chantant] +

+

+SPK3: & balabala [en chantant] +

+

+SPK5: c'est qui qui la chante cette chanson ? +

+

+SPK3: & chaba- je sais pas [rire] +

+

+SPK3: & chabala +

+

+SPK3: & chabalabala [en chantant] +

+

+SPK2: alors c'est qui qui la chante ? +

+

+SPK3: & chabalabala [en chantant] +

+

+SPK5: ben j'aimerais bien savoir +

+

+SPK3: enfin voilà quoi +

+

+SPK2: bah regarde sur internet +

+

+SPK3: non mais disons que j'ai toujours +

+

+SPK3: pas trouvé l'homme de ma vie +

+

+SPK5: je mets quoi & chabalabala ? +

+

+SPK1: c'est pas aujourd'hui +

+

+SPK2: tu es +

+

+SPK2: jeune encore +

+

+SPK1: continue de +

+

+SPK1: chercher +

+

+SPK2: cherche mon enfant cherche +

+

+SPK2: cherche +

+

+SPK3: enfin [=fin] non +

+

+SPK3: en fait je cherche même pas tu vois [toux] mais c'est juste que [bruit] y a un moment donné tu vois quand tu vois les gens en couple et tout ben tu as envie aussi de & re être en couple +

+

+SPK2: & re être en couple +

+

+SPK3: puis après quand tu es & re en couple tu as envie d'être & re célibataire +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK3: c'est ça les femmes c'est chiant eh ouais non mais franchement en ce moment je te jure avec les je suis trop chiante les mecs je les plains je suis trop chiante avec eux y en a plein là qui me courent après en ce moment mais je suis trop chiante mais bon c'est la vie +

+

+SPK1: life is life +

+

+SPK3: & lalalalala [en chantant] +

+

+SPK1: & lalalalala [en chantant] +

+

+SPK2: oh putain je suis calée hein j'ai trop mangé +

+

+SPK3: bah tu sais que moi la soupe elle m'a calée en fait hein +

+

+SPK2: faut bien f- +

+

+SPK1: c'est pour ça que je mange de la soupe +

+

+SPK2: mais c'est ça les soupes hein +

+

+SPK1: parce que après j'ai plus & fré- faim +

+

+SPK2: Nico +

+

+SPK5: Olivia +

+

+SPK2: tu vas faire quoi à manger ? +

+

+SPK5: des pâtes +

+

+SPK3: ah c'est la journée pâtes hein +

+

+SPK2: bah non moi je mange des haricots +

+

+SPK1: pâtes en folie +

+

+SPK3: [rire] +

+

+SPK5: [rire] +

+

+SPK3: c'était quoi cette voix-là ? pâtes en folie +

+

+SPK1: je vous la refais à la mode euh je ne citerai pas le nom prof d'anglais +

+

+SPK2: ah non hein [rire] vous avez quoi à parler des profs là en ce moment ? +

+

+SPK1: bah je sais pas moi tu veux qu'on parle de monsieur +

+

+SPK2: non non +

+

+SPK3: non mais attends [=attends tenten] attends là +

+

+SPK2: quoi ? +

+

+SPK3: je viens de capter un +

+

+SPK3: je viens de capter un putain [rire] +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK3: je viens de capter un putain de truc là +

+

+SPK2: quoi ? hm hm +

+

+SPK1: [rire] mais on s'en fout +

+

+SPK2: ah parce que tu avais +

+

+SPK3: non +

+

+SPK2: pas compris que ça +

+

+SPK3: non non mais euh ton prof de [inintelligible] +

+

+SPK2: non +

+

+SPK3: ah mais non non euh +

+

+SPK4: [inintelligible] +

+

+SPK2: non +

+

+SPK3: non +

+

+SPK1: [bruit de fond de conversation] non mais arrêtez là ça craint de & ouf là [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK2: mais non +

+

+SPK4: mais non +

+

+SPK3: eh oh oh +

+

+SPK1: eh oh eh oh oh +

+

+SPK3: [inintelligible] sérieux oh +

+

+SPK1: tu veux qu'on se tape ? +

+

+SPK3: prenez-moi au sérieux là vas-y [rire] c'est trop la & zermi là [rire] non mais sérieux le +

+

+SPK2: mais non t'inquiète +

+

+SPK1: t'inquiète & don't & worry +

+

+SPK1: & be & happy +

+

+SPK3: mais c'est quoi ça veut dire +

+

+SPK3: quoi mais non t'inquiète ? +

+

+SPK2: non t'inquiète ça veut dire non t'inquiète +

+

+SPK1: [rire] mais t'inquiète je t'expliquerai +

+

+SPK2: voilà exactement +

+

+SPK3: euh nos +

+

+SPK4: moi je suis pas sûr +

+

+SPK3: nos nos noms prénoms ils seront pas affichés +

+

+SPK2: non +

+

+SPK4: [rire] +

+

+SPK3: bon +

+

+SPK5: & déstresse +

+

+SPK3: je sens qu'après on va me rechercher tu sais quoi +

+

+SPK1: [inintelligible] c'est qui +

+

+SPK2: pas de stress +

+

+SPK4: y a point S +

+

+SPK3: y a point S +

+

+SPK1: [souffle] +

+

+SPK3: c'était quoi ça ? [rire] +

+

+SPK2: c'est trop nul +

+

+SPK1: bah c'est la pub +

+

+SPK1: c'est la pub qui dit de pas +

+

+SPK2: mais c'est une pub de quoi déjà en fait ? +

+

+SPK1: de stress +

+

+SPK4: pour les pneus +

+

+SPK5: pour les voitures +

+

+SPK1: qui dit euh pas de stress y a +

+

+SPK1: point S +

+

+SPK2: ah +

+

+SPK1: moi je connais point S [froisement de papiers] pour mes petits soucis de voiture +

+

+SPK4: [rire] +

+

+SPK1: je vais voir point S +

+

+SPK5: ça en est où tes petits soucis de voiture ? +

+

+SPK1: ils sont réglés +

+

+SPK4: bah elle a & re sa voiture +

+

+SPK4: mais contre mille euros par contre hein +

+

+SPK2: bah sa voiture elle roule bien mais par contre elle fait un bruit +

+

+SPK1: bah oui j- merde je te l'ai dit ? +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK1: c'est la courroie +

+

+SPK5: elle est en vente ? +

+

+SPK1: elle va bientôt être à vendre si ça vous intéresse +

+

+SPK2: combien ? [bruit] +

+

+SPK4: trois cents pour les amis +

+

+SPK1: deux mille cinq cents +

+

+SPK2: cher +

+

+SPK5: trois cents +

+

+SPK5: pour Olivia +

+

+SPK1: attends la boîte elle est tout est neuf hein faut pas y abuser non plus hein +

+

+SPK3: [toux] tu vas pas la vendre ta voiture [bruit] personne va te l'acheter +

+

+SPK2: pourquoi ? +

+

+SPK1: pourquoi ? +

+

+SPK3: deux mille cinq cents euros ? +

+

+SPK4: hm +

+

+SPK2: bah oui c'est cher je trouve +

+

+SPK3: c'est super cher hein +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK1: elle vaut trois +

+

+SPK1: mille deux cents à la cote à l'argus +

+

+SPK2: ah ouais ? +

+

+SPK3: eh ben c'est super cher +

+

+SPK3: justement +

+

+SPK4: bah ouais +

+

+SPK3: tu te rends pas compte hein mais euh maintenant euh +

+

+SPK4: elle a combien de elle a combien +

+

+SPK3: l'offre et la demande je veux dire quoi merde +

+

+SPK4: elle a combien de bornes ? +

+

+SPK3: [toux] hm +

+

+SPK3: faut au moins viser [inintelligible] +

+

+SPK1: je veux dire mais [inintelligible] +

+

+SPK1: frais réels elle vaut trois mille deux cents +

+

+SPK2: mais avec avec les bornes que tu as +

+

+SPK4: je sais ouais +

+

+SPK3: même si elle vaut trois mille deux cents +

+

+SPK2: avec les bornes que tu as ? +

+

+SPK1: mais je vais pas la vendre trois mille deux cents +

+

+SPK4: si c'est une essence et qu'elle a plus de deux cent mille euh +

+

+SPK1: non c'est non c'est +

+

+SPK2: tu vas la vendre deux cents +

+

+SPK1: un diesel +

+

+SPK2: c'est un diesel +

+

+SPK2: non quoi que euh +

+

+SPK1: bah deux cents mille +

+

+SPK2: c'est quelle année ? +

+

+SPK1: deux mille trois +

+

+SPK3: eh bah [souffle] deux mille trois +

+

+SPK2: putain +

+

+SPK2: elle a dix ans dans la gueule +

+

+SPK3: ouais attends +

+

+SPK2: ça fait cher hein deux mille cent +

+

+SPK2: ça fait cher +

+

+SPK3: hein +

+

+SPK1: tu verras +

+

+SPK1: que je la vendrai +

+

+SPK4: combien de +

+

+SPK4: kilomètres ? +

+

+SPK1: elle est X elle est en nickel enfin elle est nickel d'extérieur même d'intérieur +

+

+SPK2: ouais d'extérieur j'avoue tu as pas +

+

+SPK4: [rire] +

+

+SPK1: de coups de portières +

+

+SPK1: elle elle est nickel hein ? +

+

+SPK2: et tout elle est bien ouais elle est belle +

+

+SPK4: ouais [inintelligible] tout à tout +

+

+SPK1: rien que pour ça je la vendrai +

+

+SPK4: à l'heure je vais sortir je vais aller chez mes potes en vélo je vais passer à côté de ta voiture je vais tomber dessus elle va plus être propre +

+

+SPK2: [rire] on va te mettre des des des coups de portière +

+

+SPK1: tu vois c'est pas comme ça que ça marche Julien +

+

+SPK4: tu te fais du soucis ? +

+

+SPK1: [inspiration] normalement +

+

+SPK1: on abîme pas les affaires des +

+

+SPK3: bah oui +

+

+SPK1: copains +

+

+SPK4: [rire] +

+

+SPK4: bah ouais +

+

+SPK4: des +

+

+SPK4: copains +

+

+SPK1: mais bon +

+

+SPK1: si tu me provoques moi je vais niquer ton vélo +

+

+SPK1: je le fous dans le canal et j'en ai rien à foutre +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK1: non mais franchement non non j'arriverai à la vendre hm vu l'état qu'e- enfin c'est une petite voiture euh tout enfin tout est refait là maintenant +

+

+SPK2: et tu vas t'acheter quoi ? une quoi ? +

+

+SPK1: rien euh +

+

+SPK1: une +

+

+SPK2: ah tu veux plus de voiture ? +

+

+SPK3: tu vas l'acheter +

+

+SPK4: un nouveau vélo +

+

+SPK2: le rien +

+

+SPK4: un vélo à moteur +

+

+SPK3: mais tu sais que c'est trop bien ça le vélo à moteur moi +

+

+SPK1: c'est cher +

+

+SPK3: plus tard quand je travaillerai et que j'habiterai dans un endroit pas trop trop loin de mon travail et ben je prendrai un petit vélo à moteur +

+

+SPK2: ou prends un scooter c'est mieux hein +

+

+SPK3: non un vélo à moteur ça pollue moins +

+

+SPK1: enfin bon la batterie c'est pas recyclable +

+

+SPK3: hm ? +

+

+SPK1: la batterie elle est pas recyclable +

+

+SPK3: m'en fous +

+

+SPK1: tu utilises un vélo sans moteur un vélo moteur naturel tes jambes +

+

+SPK2: voilà exactement tu prends tes jambes hein +

+

+SPK5: tu as pris la [inintelligible] ? +

+

+SPK4: non +

+

+SPK2: [toux] +

+

+SPK1: bah j'ai fini +

+

+SPK4: [inintelligible] +

+

+SPK3: & Juju tu as l'air fatigué +

+

+SPK4: hm +

+

+SPK1: [toux] +

+

+SPK1: [toux] +

+

+SPK4: [expiration] +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK3: en fait tu fais une dépression +

+

+SPK3: tu peux le dire hein +

+

+SPK4: euh non non j'ai la p- +

+

+SPK4: j'ai la papate t'inquiète +

+

+SPK2: [bruit] & wouah ça se voit pas hein [expiration] j'ai bien mangé +

+

+SPK4: quoi pourquoi tout le monde me dit j'ai une gueule de déprimé ? +

+

+SPK2: mais parce que +

+

+SPK2: c'est vrai +

+

+SPK3: mais c'est la vérité +

+

+SPK2: faut te regarder hein +

+

+SPK2: si on te le dit qu- +

+

+SPK2: c'est que +

+

+SPK4: merci +

+

+SPK3: [toux] +

+

+SPK3: non mais regarde +

+

+SPK4: tu as vu ta gueule ? +

+

+SPK3: [rire] +

+

+SPK4: [rire] +

+

+SPK2: je peux prendre un bout ? +

+

+SPK1: tu as vu ta gueule ? +

+

+SPK3: ouais c'est juste ça c'est pas chaud +

+

+SPK4: non ça va très bien parce que je fais beaucoup de sport ça va bien tu vois +

+

+SPK2: c'est ce qu'on dit +

+

+SPK3: [rire] +

+

+SPK2: ça passe alors +

+

+SPK3: tu sais +

+

+SPK2: les sardines avec euh +

+

+SPK3: les gens qui font du sport +

+

+SPK1: euh bof hein +

+

+SPK3: mais bon +

+

+SPK2: bof ? +

+

+SPK3: ouais c'est la vie +

+

+SPK1: ah c'est bon pour ta tête ça +

+

+SPK3: hm ? +

+

+SPK1: c'est des omégas trois +

+

+SPK2: non c'est bien pour ma tête +

+

+SPK3: tu devrais en prendre tiens +

+

+SPK4: quoi ? +

+

+SPK2: il est où mon téléphone ? ah il est là +

+

+SPK3: attention [inintelligible] +

+

+SPK2: tu les as déchiquetées +

+

+SPK3: [rire] ouais j'ai pas la patience moi [rire] de faire genre bon oh oui [rire] +

+

+SPK3: hop là +

+

+SPK4: [inintelligible] +

+

+SPK3: hm facile +

+

+SPK2: non +

+

+SPK1: c'est bon les sardines +

+

+SPK3: eh j'ai passé l'âge hein sardines sardines sardines c'est pas du +

+

+SPK2: tu sais que les sardines euh je crois que j'en ai jamais vraiment mangées en boîte +

+

+SPK3: sérieux ? +

+

+SPK2: non +

+

+SPK3: ah ouais +

+

+SPK2: ouais sérieux +

+

+SPK1: tu as jamais mangé ça ? +

+

+SPK3: [inintelligible] +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK2: ouais ça passe +

+

+SPK3: en boîte non +

+

+SPK1: euh [toux] moi & perso je pré- enfin [=fin] je préfère le thon que les sardines +

+

+SPK2: quoi ? +

+

+SPK1: non mais sérieux +

+

+SPK3: c'est plus fort la sardine +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK1: qu'est-ce qu'il t'arrive toi ? +

+

+SPK3: et le maquereau ? c'est encore pire +

+

+SPK2: hm +

+

+SPK2: le maquereau c'est +

+

+SPK1: arrête là +

+

+SPK2: trop bon +

+

+SPK3: c'est trop bon le maquereau +

+

+SPK2: j'adore +

+

+SPK3: à la tomate et tout +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK3: hm [bruit] +

+

+SPK1: mais il m'embête +

+

+SPK2: bon arrêtez là +

+

+SPK1: & Nini +

+

+SPK1: il m'embête arrête +

+

+SPK2: Julien +

+

+SPK4: eh passe-moi +

+

+SPK4: ton thé si tu v- enfin ta tisane non c'est une tisane ? +

+

+SPK1: c'est un tisane +

+

+SPK4: ah ouais +

+

+SPK2: c'est un +

+

+SPK2: [rire] tisane [rire] +

+

+SPK1: un tisane +

+

+SPK4: faut qu'elle prenne de la tisane +

+

+SPK4: faut qu'elle prenne de la tisane +

+

+SPK4: en ce moment parce qu'elle est excitée +

+

+SPK1: un tisane +

+

+SPK1: pamplemousse dites pamplemousse +

+

+SPK2: pamplemousse +

+

+SPK1: non pam- dis pamplemousse +

+

+SPK2: pamplemousse +

+

+SPK1: dis pamplemousse +

+

+SPK4: pamplemousse +

+

+SPK3: pamplemousse +

+

+SPK1: hm +

+

+SPK2: pourquoi ? +

+

+SPK1: ma soeur quand elle était plus jeune elle me dit dis pamplemousse et donc euh je dis pamplemousse elle dit regarde-moi pamplemousse elle dit moi j'ai des lèvres de suceuse [rire] +

+

+SPK2: [souffle] [rire] +

+

+SPK5: une gosse qui te dit ça ? +

+

+SPK2: sérieux ? +

+

+SPK1: ma petite soeur +

+

+SPK5: elle a quel âge ? +

+

+SPK1: [rire] oh collège +

+

+SPK5: [rire] ah putain [rire] +

+

+SPK2: non +

+

+SPK1: si +

+

+SPK1: ah bon ? +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK5: [rire] +

+

+SPK5: oh merde +

+

+SPK3: [rire] +

+

+SPK1: [inaudible] +

+

+SPK1: moi j'ai des lèvres de suceuse +

+

+SPK5: [rire] +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK1: non parce qu'elle faisait pamplemousse mais en +

+

+SPK3: pamplemousse +

+

+SPK1: exagéré quoi +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK3: pamplemousse +

+

+SPK1: mais toi limite tu arrives toi aussi limite +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK3: [rire] +

+

+SPK3: oh putain tu as une +

+

+SPK3: bouche de suceuse +

+

+SPK1: mais toi tu as toi +

+

+SPK1: tu as des lè- tu as des belles lèvres tu vois +

+

+SPK3: [rire] +

+

+SPK1: non elle a & Divia elle a des petites lèvres moi aussi j'ai des +

+

+SPK1: petites lèvres +

+

+SPK2: d'accord +

+

+SPK2: j'ai des lèvres dégueulasses c'est ça ? +

+

+SPK1: mais non des petites lèvres +

+

+SPK4: [rire] +

+

+SPK4: [bruit] ouais mais c'est bon ça va partir en couilles c'est le bordel +

+

+SPK4: [rire] +

+

+SPK5: [rire] +

+

+SPK5: ça va se taper +

+

+SPK3: putain [inaudible] +

+

+SPK1: ouais on va se taper +

+

+SPK3: mon frère euh [toux] du bled il parle pas bien français +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK4: [toux] +

+

+SPK3: je vous lis le texto vous allez rigoler [rire] +

+

+SPK4: quoi y a pamplemousse un moment ? +

+

+SPK3: [rire] ça craint je me fous de +

+

+SPK3: sa gueule tu vois mais +

+

+SPK5: ah putain +

+

+SPK3: moi c'est pareil je sais pas parler arabe +

+

+SPK4: oh là là & Nicodème +

+

+SPK3: tu vois il pourrait se foutre de ma gueule pour ça mais franchement c'est pas mal +

+

+SPK2: c'est pas mal allez vas-y lis-le nous +

+

+SPK3: [bruit de bouche] bonsoir ma ange [rire] comment vas-tu ? je pense grave à toi je te souhaite une excellente soirée c'est ton frère qui t'aime beaucoup prends soin de toi avec un coeur +

+

+SPK2: fais voir comment il écrit ? +

+

+SPK1: oh +

+

+SPK4: c'est mignon +

+

+SPK1: mais +

+

+SPK3: mais à mon avis euh +

+

+SPK2: il s'en sort hein +

+

+SPK1: [toux] +

+

+SPK1: il parle bien +

+

+SPK3: ouais +

+

+SPK1: français +

+

+SPK3: non mais à mon avis il a fait une faute d'orthographe c'est tout enfin genre il a écrit vite fait quoi +

+

+SPK2: non ça va il s'en sort +

+

+SPK4: ça se trouve il écrit avec le T9 +

+

+SPK1: euh +

+

+SPK4: facile & Nicodème ça déborde +

+

+SPK1: ça déborde la piscine est remplie +

+

+SPK4: Nico ? +

+

+SPK5: je fais comme Julien +

+

+SPK4: putain j'avoue hier soir c'était un peu +

+

+SPK4: abusé +

+

+SPK5: ça déborde pas ? +

+

+SPK2: attends je vais mettre ma pizza au frais pour demain deux steaks ça a rétréci ? +

+

+SPK5: je suis au régime +

+

+SPK2: ah ouais ? Nico au régime +

+

+SPK1: et il réduit il a dit ? +

+

+SPK4: on va plus le voir +

+

+SPK2: [rire] on va plus le voir +

+

+SPK1: pourquoi tu réduis ? +

+

+SPK2: oh là là Nico j'ai entendu on va plus te voir +

+

+SPK1: & ouh +

+

+SPK5: quoi ? +

+

+SPK4: parce que si tu fais un régime on va plus te voir +

+

+SPK5: hm [rire forcé] +

+

+SPK2: sérieux tu fais un régime ? +

+

+SPK5: [rire] mais non je fais pas un régime +

+

+SPK2: ah ouais +

+

+SPK5: pourquoi je ferais un régime ? tu veux que je perde quoi ? +

+

+SPK2: [rire] c'est ce que j'allais +

+

+SPK2: dire +

+

+SPK4: régime +

+

+SPK4: pour prendre des kilos +

+

+SPK1: un os +

+

+SPK3: ouais voilà tu peux faire un régime pour prendre justement +

+

+SPK2: [froisement de papiers] ouais tu fais une sèche quoi +

+

+SPK1: comment perdre un os +

+

+SPK1: selon & Nicodème +

+

+SPK3: y a une tarte +

+

+SPK4: [rire] [bruit de fond de conversation] [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK3: sinon & Ju tu as fait quoi aujourd'hui ? +

+

+SPK4: [inintelligible] bah ma réunion de délégué +

+

+SPK3: sérieux ? +

+

+SPK4: hm +

+

+SPK3: mais tu sais que moi normalement euh tu sais on devait euh on était invité à BEM Bordeaux tu sais l'école de commerce +

+

+SPK4: hm hm [inintelligible] +

+

+SPK3: vu qu'on est les délégués euh donc voilà +

+

+SPK2: [expiration] ah [expiration] +

+

+SPK3: mais apparemment salut ça va et toi ? [bruit de fond de rire] +

+

+SPK3: [bruit de fond de rire] comment tu le sais ? [bruit de fond de rire] +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK4: [rire] +

+

+SPK2: pour être une gourde c'est une gourde celle-ci +

+

+SPK4: [rire] +

+

+SPK2: mais c'est pas possible +

+

+SPK4: oh [bruit de fond de rire] +

+

+SPK4: [inintelligible] elle s'arrête pas hein +

+

+SPK1: ben oui je m'arri- je +

+

+SPK3: donc bon +

+

+SPK3: euh +

+

+SPK1: quoi qu'est-ce que tu racontes toi ? +

+

+SPK2: ça veut dire quoi ça ? +

+

+SPK1: moi je dis & mariche +

+

+SPK1: mais vas-y & mariche toi-même & mariche oh y a quoi là +

+

+SPK3: oh on se calme [trois coups sur la table] +

+

+SPK1: eh toi c'est terminé tu as pris le pas c'est fini [bruit] +

+

+SPK1: voilà c'est bon +

+

+SPK2: ouais mais moi je v- je veux +

+

+SPK4: [inintelligible] +

+

+SPK2: mon sucre glace +

+

+SPK1: vas-y raconte +

+

+SPK3: hm +

+

+SPK1: je vais +

+

+SPK4: attends que ça chauffe +

+

+SPK1: chercher j'attends qu'elle finisse +

+

+SPK1: qu'elle raconte +

+

+SPK3: mais en fait c'est pour les deuxième année apparemment +

+

+SPK1: non c'est pour nous ça +

+

+SPK4: ouais tu es pas en deuxième année +

+

+SPK3: ben +

+

+SPK3: c'est juste que s- ça va plus leur +

+

+SPK1: je rigole +

+

+SPK3: servir à eux +

+

+SPK3: tu vois +

+

+SPK1: & lol +

+

+SPK3: parce que moi j'ai encore l'année prochaine +

+

+SPK2: [rire] & lol +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK3: mais tu vois en fait il est à +

+

+SPK1: [inintelligible] +

+

+SPK3: euh il était à BEM Bordeaux il a eu son diplôme là ça y est en fait je savais pas mais c'est une putain de bonne école +

+

+SPK2: de quoi ? j'ai p- j'ai pas suivi +

+

+SPK1: tu changes ça y est +

+

+SPK1: fini Clermont-Ferrand +

+

+SPK4: bravo +

+

+SPK3: école de commerce +

+

+SPK1: LVS +

+

+SPK2: alors tu as +

+

+SPK2: choisi ta ton école ? +

+

+SPK3: bah hm j'ai jusqu'à l'année prochaine pour choisir +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK3: mais y en a qui m'intéressent bah le le le top du top celle que je veux euh à cent pour cent c'est EM Lyon mais +

+

+SPK2: putain ça fait l- lon- euh enfin ça fait +

+

+SPK2: loin Lyon +

+

+SPK4: loin +

+

+SPK3: non mais Lyon c'est parfait mais c'est juste le +

+

+SPK1: loin Lyon l- luo- +

+

+SPK3: elle est difficilement accessible cette école +

+

+SPK2: mais c'est quoi la première école ? de France ? +

+

+SPK3: en fait y en a pas de première y en a une +

+

+SPK4: salut +

+

+SPK3: salut y en a [rire] une [rire] [rire] y en a une qui euh hm qui euh hm [rire] y en a une qui euh hm +

+

+SPK4: qui hm ? +

+

+SPK3: en fait si tu veux y en a deux qui sont premières et après y en a une troisième tu vois y a pas de deuxième donc les deux +

+

+SPK3: premières c'est l'Essec +

+

+SPK1: ouais elles sont ex aequo quoi +

+

+SPK3: non attends l'Edhec pardon non attends l'Edhec ou l'Edhec ou l'Essec du coup et HEC +

+

+SPK4: HEC c'est la plus chère ? +

+

+SPK3: non +

+

+SPK4: non ? +

+

+SPK3: non +

+

+SPK3: et en plus elle est gratuite pour les boursiers +

+

+SPK4: ben c'est +

+

+SPK4: HEC c'est [inintelligible] +

+

+SPK2: et en et en moyenne une école +

+

+SPK2: de commerce euh c'est combien d- enfin [=fin] +

+

+SPK3: en moyenne c'est dix mille euros l'année +

+

+SPK2: dix mille euros l'année ? +

+

+SPK3: hm +

+

+SPK4: hm hm +

+

+SPK2: et tu restes +

+

+SPK2: combien quatre ans ? trois ans ? +

+

+SPK3: Skema quatre ans mais y a euh mais y a une année +

+

+SPK3: que tu payes pas +

+

+SPK2: quarante mille euros +

+

+SPK3: non non mais y a une année que tu payes pas +

+

+SPK4: quarante mille euros +

+

+SPK3: bon ça va s- +

+

+SPK1: ah trente mille euros +

+

+SPK5: c'est quoi trente mille euros oh +

+

+SPK2: oh [tous ensemble] +

+

+SPK1: trente mille euros +

+

+SPK2: c'est rien hein +

+

+SPK1: là je pourrais m'acheter une +

+

+SPK1: belle voiture hein +

+

+SPK2: [rire] ah ouais trente mille +

+

+SPK2: euros tu imagines ? +

+

+SPK1: la voiture +

+

+SPK1: de mes rêves hein +

+

+SPK3: non mais y a des y a des écoles de commerce qui sont gratuites pour les boursiers genre HEC tu vois HEC gratuite pour les boursiers Télécom y en a plein +

+

+SPK2: bah ça c'est bien ça +

+

+SPK1: France Télécom +

+

+SPK3: bah c'est trop bien ça veut dire que +

+

+SPK2: bah c'est b- bah oui +

+

+SPK3: moi j'aurais rien à payer +

+

+SPK2: c'est bien +

+

+SPK4: ah ouais [inintelligible] maintenant +

+

+SPK5: HEC c'est [inintelligible] +

+

+SPK2: [bruit de fond de conversation] et euh pour ceux qui sont pas boursiers HEC c'est combien ? [bruit de fond de conversation] +

+

+SPK4: rose +

+

+SPK1: non blanche +

+

+SPK3: ben euh +

+

+SPK4: [inintelligible] +

+

+SPK1: non +

+

+SPK1: blanche +

+

+SPK4: non ? +

+

+SPK3: hm moi je sais que EM Lyon c'est onze mille cinq cents +

+

+SPK1: [inintelligible] +

+

+SPK2: l'année ? +

+

+SPK3: ouais +

+

+SPK3: et euh +

+

+SPK1: [inintelligible] +

+

+SPK2: mais ça fait cher franchement +

+

+SPK5: c'est mieux la & fac hein +

+

+SPK1: [inintelligible] +

+

+SPK5: ça coûte moins cher +

+

+SPK2: ah oui ça coûte que dalle quoi tu es boursier euh +

+

+SPK2: et même si tu +

+

+SPK1: boîte automatique +

+

+SPK2: payes euh c'est quoi c'est quatre cents euros +

+

+SPK2: euh à l'inscription quoi +

+

+SPK1: & free +

+

+SPK3: non mais tu pars à l'étranger et tout c'est euh +

+

+SPK4: c'est quoi ça c'est du sirop ? +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK4: je peux goûter ? +

+

+SPK3: vas-y +

+

+SPK1: non +

+

+SPK4: ça se boit à la bouteille [inintelligible] +

+

+SPK1: bon ça va là [bruit] [rire] hé mais c'est bon tu as le droit c'est même pas à moi +

+

+SPK2: [toux] +

+

+SPK4: tu es méchante avec moi Marianne +

+

+SPK4: aujourd'hui +

+

+SPK5: ça fait combien de fois qu'elle le +

+

+SPK5: fait ce soir +

+

+SPK1: mais oui mais s- +

+

+SPK1: c'est pour t'embêter qui aime bien châtie bien +

+

+SPK4: ah tu m'aimes beaucoup +

+

+SPK1: [rire forcé] [bruit] ouais c'est bon +

+

+SPK1: plus de bruit encore +

+

+SPK4: ouais bon euh +

+

+SPK1: bon je vais aller te chercher ton ton & sugar [=seukeur] & sugar & ice & ice & sugar & no ? +

+

+SPK3: & sugar & sugar & sugar +

+

+SPK1: & sugar & sugar yeah yeah & sugar yeah & baby ? [=bèbè] & do & you & want & sugar ? & sugar ? +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK3: [rire] +

+

+SPK1: & sugar +

+

+SPK2: & sugar +

+

+SPK1: & sugar +

+

+SPK2: [bruit de chaise] tu fais quoi là ? +

+

+SPK1: [rire] je te pose une question +

+

+SPK1: tu veux du & ice & sugar ? +

+

+SPK5: c'est pas [inintelligible] ça ? +

+

+SPK2: ah non j'en veux pas +

+

+SPK1: pour ton gâteau au chocolat ? +

+

+SPK2: ah oui j'en veux ah oui +

+

+SPK2: c'est +

+

+SPK2: ah & ice & sugar +

+

+SPK1: putain oh là là +

+

+SPK2: sucre +

+

+SPK2: glace +

+

+SPK4: c'est +

+

+SPK4: super bon +

+

+SPK2: OK +

+

+SPK5: Marianne +

+

+SPK2: & i +

+

+SPK1: hm hm ? +

+

+SPK2: & don't & understand +

+

+SPK5: non bah tu veux +

+

+SPK5: prendre ma banane qui est juste là ? +

+

+SPK3: ah ouais non mais [inintelligible] +

+

+SPK1: ah ta grosse banane +

+

+SPK1: [inintelligible] +

+

+SPK4: oui non mais [inintelligible] +

+

+SPK3: eh ben ils font les meilleurs sirops +

+

+SPK5: [rire] +

+

+SPK1: il veut que j'aille chercher [=sercher] sa banane +

+

+SPK3: ah ouais ? +

+

+SPK2: ah tu as tu as des bananes ? +

+

+SPK1: eh bébé tu veux que j'aille te chercher ta banane ? +

+

+SPK5: s'il te +

+

+SPK5: plaît +

+

+SPK1: t'inquiète +

+

+SPK1: je vais te la chercher +

+

+SPK5: merci +

+

+SPK3: j'ai trop bouffé là +

+

+SPK2: ouais moi j'ai trop mangé +

+

+SPK2: je suis j'ai +

+

+SPK1: [inspiration] oh [inspiration] +

+

+SPK1: tu as plus faim Johana ? +

+

+SPK3: ah ouais non si le gâteau au chocolat mais +

+

+SPK4: [rire] le gâteau au chocolat +

+

+SPK2: [rire] y a toujours une place pour une part de +

+

+SPK2: gâteau au chocolat +

+

+SPK3: oh j'ai des glaces si vous voulez +

+

+SPK2: cool +

+

+SPK3: des petits euh +

+

+SPK2: des glaces à la quoi ? +

+

+SPK1: pourquoi ? +

+

+SPK4: tu m'as dit que tu avais acheté des glaces la semaine dernière que tu avais trop envie de glaces +

+

+SPK3: hm +

+

+SPK2: ah mais c'est des cônes ? +

+

+SPK3: non +

+

+SPK4: c'est des petits bâtons genre Snickers tout ça ? +

+

+SPK3: non +

+

+SPK5: hé quand est-ce qu'il neige ? +

+

+SPK3: tu vois les Magnum ? +

+

+SPK2: ouais +

+

+SPK2: imitation +

+

+SPK3: c'est les mêmes +

+

+SPK3: des mini Magnum +

+

+SPK2: ah oui je vois +

+

+SPK3: comme ça +

+

+SPK5: ouais c'est un & fake quoi +

+

+SPK2: ouais c'est Dia quoi +

+

+SPK3: bon je vous emmerde +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK5: c'est Dia [rire] +

+

+SPK3: si vous voulez pas en prendre et ben vous en prenez pas +

+

+SPK2: ah ça doit passer bien avec un ouais parce que ça +

+

+SPK4: si si vas-y hein balance les glaces hein +

+

+SPK2: doit passer ça doit bien passer avec les gâteaux +

+

+SPK5: ouais +

+

+SPK3: sinon j'ai de la glace euh +

+

+SPK1: et franchement les gens +

+

+SPK3: framboise cassis +

+

+SPK1: les gens franchement chez moi ça sent trop bon +

+

+SPK3: ah ouais mais non mais je suis jalouse +

+

+SPK1: ça sent le chocolat +

+

+SPK3: bon je ramène les glaces +

+

+SPK1: ah [long /a/ du mot "chocolat"] +

+

+SPK4: merci Marianne +

+

+SPK1: ah [suite et fin du long /a/ du mot "chocolat"] +

+

+SPK2: ça sent le choco- +

+

+SPK2: chocolat +

+

+SPK1: [rire] [forcé et exagéré] espèce d'autiste donne-moi ça +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK1: arrête euh c'est du sucre c'est pas de la coke +

+

+SPK4: [rire] +

+

+SPK1: on dirait hein ? +

+

+SPK4: [inintelligible] +

+

+SPK1: regarde je te fais un petit rail +

+

+SPK4: comment tu me parles toi ? +

+

+SPK1: viens là +

+

+SPK1: viens là je te +

+

+SPK1: fais un petit rail +

+

+SPK2: mets la lumière +

+

+SPK1: je te prépare ton rail +

+

+SPK4: [bruit] dégage +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK4: elle pète des câbles +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK1: vous avez pas une carte de crédit normalement ça se fait avec une carte de crédit +

+

+SPK4: [rire] elle est à fond dedans en plus +

+

+SPK2: grave +

+

+SPK4: allez Marianne & snif +

+

+SPK2: bon arrê- é- [claquements de doigts] +

+

+SPK1: c'est bon là je fais ce que je veux +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK1: je lui prépare son petit +

+

+SPK4: ma petite dose ? +

+

+SPK1: son petit plaisir +

+

+SPK1: son petit plaisir [en chantant] +

+

+SPK2: eh mais faut laver les assiettes +

+

+SPK2: pour euh le +

+

+SPK1: tu sais que normalement ça se fait +

+

+SPK1: sur la cuvette des toilettes ? +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK2: [rire] tu es gélatinée [rire] +

+

+SPK1: excuse c'est bon c'est naturel +

+

+SPK2: [rire] +

+

+SPK2: [rire] bah ouais [rire] +

+

+SPK1: et au fait +

+

+SPK1: hier y a Henri qui est passé +

+

+SPK2: c'est qui Henri ? +

+

+SPK1: Henri bah Henri NPERS non ? +

+

+SPK2: ah elle ramène des glaces +

+

+SPK1: oh des petits glaces +

+

+SPK2: ça c'est pour moi +

+

+SPK1: y a petits glaçons +

+

+SPK2: ça doit passer bien +

+

+SPK2: avec euh +

+

+SPK1: moi je veux bien euh +

+

+SPK1: chocolat & chocolate +

+

+SPK2: & chocolate ah +

+

+SPK2: & black ? +

+

+SPK1: & thank & you +

+

+SPK1: & very & much +

+

+SPK2: oh c'est pas bon le chocolat noir +

+

+SPK1: moi j'adore le chocolat +

+

+SPK2: non mais attends il me +

+

+SPK1: tu veux l'assiette ? +

+

+SPK2: faut une assiette euh +

+

+SPK3: oh y a du gras de la sardine +

+

+SPK1: [rire] +

+

+SPK3: [bruit] merde +

+

+SPK1: et Julien [=rouliane] +

+

+SPK1: [inintelligible] & it's & your coke +

+

+SPK4: [bruit de fond de conversation] tais-toi donc +

+

+SPK1: tu en veux pas ? +

+

+SPK4: non je m'en [inaudible] +

+

+SPK1: tu en veux pas ? tu veux cho- ch- du gâteau ? +

+

+SPK4: non j'ai pas le droit +

+

+SPK1: & porque ? +

+

+SPK4: c'est & Nicodème qui l'a dit tout à l'heure +

+

+SPK1: & why ? [inintelligible] & Nicodème ? pourquoi ? +

+

+SPK5: quoi ? +

+

+SPK1: lui pas +

+

+SPK1: avoir gâteau ? +

+

+SPK5: hein ? +

+

+SPK1: pourquoi il a pas le droit d'avoir de gâteau ? +

+

+SPK5: qui ça ? +

+

+SPK1: Julien parce qu'il a une grosse banane ? +

+

+SPK5: oh +

+

+SPK1: ça c'est de la +

+

+SPK1: banane hein ? +

+

+SPK5: tu l'as trouvée +

+

+SPK5: où ? [rire] +

+

+SPK4: Leclerc +

+

+SPK5: c'est une banane aux OGM ? +

+

+SPK1: [bruit de fond de conversation] ça c'est de la banane hein ? de la grosse +

+

+SPK4: [rire] arrêtez avec ça putain +

+

+SPK1: mais personne te connaît +

+

+SPK5: Julien ? elles sont +

+

+SPK5: toutes comme ça ? +

+

+SPK3: elle est trop +

+

+SPK3: parfaite cette banane +

+

+SPK4: non j'en ai p- +

+

+SPK5: elle est trop grosse +

+

+SPK3: elle est trop bien ouais [rire] +

+

+SPK1: elle est à qui cette assiette ? +

+

+SPK3: elle est nickel cette banane +

+

+SPK2: euh tu vas mettre quoi comme viande ? +

+

+SPK5: à Julien [inaudible] +

+

+SPK3: non je vais mettre mon gâteau vous faites jamais ça vous des fois euh quand vous étiez petits à l'école ? +

+

+SPK4: avec les bananes ? +

+

+SPK3: vous mettiez votre gâteau sur euh +

+

+SPK3: sur le derrière +

+

+SPK5: si moi je fais ça +

+

+SPK3: et quand j'étais petite jadis +

+

+SPK1: je vais faire un truc trop bien moi en fait je veux plus de sucre glace [bruit de fond de conversation] [bruit de fond de conversation] +

+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 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dans u- dans une langue + + +lexicon_discourse_marker +voilà +SEE +assertion +voilà + + +syntax_list +ininfluent +repetition +question +dans les deux + + +syntax_list +ininfluent +repetition +question +dans les deux + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +oui + + +lexicon_discourse_marker +d'accord +AGREE +assertion +d'accord + + +syntax_interrogative +ininfluent +interrogative +question +est-ce que + + +prosody_interrogative +ininfluent +interrogative +question +en produisant + + +prosody_interrogative +ininfluent +interrogative +question +c'est une démarche que vous avez vue ou pas + + +lexicon_discourse_marker +hein +HEIN +assertion +hein + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +oui + + +discourse_utterance +observer +OBSERVE +assertion +j'ai pu l'observer + + +lexicon_discourse_marker +d'accord +AGREE +assertion +d'accord + + +lexicon_discourse_marker +d'accord +AGREE +assertion +d'accord + + +syntax_interrogative +ininfluent +interrogative +assertion +est-ce que + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +oui + + +syntax_interrogative +ininfluent +interrogative +question +est-ce que + + +syntax_interrogative +ininfluent +interrogative +question +est ce que + + +syntax_interrogative +ininfluent +interrogative +question +est-ce que + + +lexicon_modal_verb +pouvoir +CAN +assertion +aurait pu + + +prosody_interrogative +ininfluent +interrogative +question +vous pensez à la numérotation [¶] SPK2: principalement + + +lexicon_discourse_marker +voilà +SEE +assertion +voilà + + +lexicon_discourse_marker +d'accord +AGREE +question +d'accord + + +lexicon_CTP +supposer +SUPPOSITION +assertion +je suppose qu' + + +lexicon_CTP +vrai +TRUE +assertion +c'est vrai que + + +lexicon_CTP +apercevoir +REALIZE +assertion +on s'aperçoit que + + +lexicon_CTP +penser +THINK +assertion +je pense que + + +lexicon_CTP +vrai +TRUE +assertion +c'est vrai que + + +lexicon_discourse_marker +d'accord +AGREE +assertion +d'accord + + +lexicon_adverb +forcément +FORCE +assertion +forcément + + +lexicon_discourse_marker +ininfluent +AGREE +assertion +je suis tout à fait euh tout à fait d'accord + + +lexicon_discourse_marker +vouloir +WANT +assertion +si vous voulez + + +lexicon_discourse_marker +savoir +KNOW +assertion +vous savez + + +lexicon_adverb +oeil +EYES +assertion +à mes yeux + + +lexicon_discourse_marker +hein +HEIN +assertion +hein + + +lexicon_CTP +penser +THINK +assertion +je pensais + + +morphology_imperfect +ininfluent +preterit +assertion +pensais + + +lexicon_discourse_marker +d'accord +AGREE +assertion +d'accord + + +lexicon_discourse_marker +d'accord +AGREE +assertion +d'accord + + +lexicon_discourse_marker +hein +HEIN +assertion +hein + + +discourse_utterance +ininfluent +SAY +assertion +je prends ce que vous avez dit + + +lexicon_discourse_marker +croire +BELIEVE +assertion +je crois + + +lexicon_discourse_marker +hm +HM +assertion +hm + + +lexicon_discourse_marker +penser +THINK +assertion +je pense + + 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avez effectués + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +oui + + +lexicon_discourse_marker +voilà +SEE +assertion +voilà + + +prosody_interrogative +ininfluent +repetition +assertion +enfin trois voeux + + +syntax_list +ininfluent +correction +assertion +un ou un deux + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +ouais + + +lexicon_discourse_marker +non +NO +assertion +non + + +discourse_utterance +ininfluent +BE +assertion +c'est ça + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +ouais + + +lexicon_adverb +vraiment +TRUE +assertion +vraiment + + +lexicon_adverb +regarder +LOOK +assertion +quand j'ai voulu regarder + + +lexicon_CTP +savoir +SEE +question +je voulais savoir si + + +lexicon_discourse_marker +d'accord +AGREE +assertion +d'accord + + +lexicon_discourse_marker +d'accord +AGREE +assertion +d'accord + + +prosody_interrogative +ininfluent +interrogative +question +c'est normal en fait qu'on ne qu'on ne voit pas e le choix + + +lexicon_adverb +peut-être 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+ + +lexicon_discourse_marker +voilà +SEE +assertion +voilà + + +lexicon_discourse_marker +voilà +SEE +assertion +voilà + + +lexicon_discourse_marker +voilà +SEE +assertion +voilà + + +lexicon_CTP +vrai +TRUE +assertion +c'est vrai que + + +lexicon_CTP +dire +SAY +assertion +cela veut dire que + + +lexicon_adverb +vraiment +TRUE +assertion +vraiment + + +lexicon_discourse_marker +non +NO +assertion +non + + +syntax_list +ininfluent +repetition +assertion +un simple aller + + +lexicon_CTP +croire +BELIEVE +assertion + je crois que + + +discourse_utterance +reconnaître +ACKNOWLEDGE +assertion + il faut le reconnaître + + +discourse_utterance +dire +SAY +assertion +c'est moi qui le dis + + +lexicon_CTP +savoir +KNOW +assertion +dieu sait que + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +oui + + +syntax_list +ininfluent +repetition +assertion +ça n'est qu'un début + + +lexicon_adverb +avis +ACCORDING TO +assertion +mon avis + + +lexicon_CTP +voir +SEE +assertion +je les b- vois mal + + +lexicon_CTP +craindre +FEAR +assertion +je crains que + + +lexicon_discourse_marker +hm +HM +assertion +hm + + +discourse_utterance +vrai ou faux +TRUE +question +vrai ou faux + + +lexicon_CTP +dire +SAY +assertion +je dirais comme Jean-Louis Bernard + + +lexicon_adverb +peut-être +MAYBE +assertion +peut-être + + +lexicon_CTP +persuader +PERSUASION +assertion +je suis persuadé qu' + + +lexicon_discourse_marker +hm +HM +assertion +hm + + +syntax_list +ininfluent +repetition +assertion +y en a qui ont voté exactement pour + + +lexicon_adverb +exactement +EXACT +exclamation +exactement + + +lexicon_adverb +exactement +EXACT +exclamation +exactement + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +oui + + +discourse_utterance +ressortir +EMERGE +assertion + je sais pas ce qui[¶] SPK4: ressort apparemment des des analyses qui qui sont faites là un peu à chaud + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +oui non + + +lexicon_discourse_marker +voilà +SEE +assertion +voilà + + +lexicon_discourse_marker +sembler +SEEM +assertion +il me semble + + +lexicon_discourse_marker +voilà +SEE +assertion +voilà + + +lexicon_CTP +entendre dire +HEARSAY +assertion +j'ai entendu des des des gens euh là-bas à[¶] SPK2: Villeneuve-sur-Lot[¶] SPK4: hm[¶] SPK2: dire + + +lexicon_discourse_marker +voilà +SEE +assertion +voilà + + +lexicon_discourse_marker +voilà +SEE +assertion +voilà + + +lexicon_discourse_marker +hein +HEIN +question +hein + + +lexicon_adverb +dire +SAY +assertion +comme disait Bertrand + + +lexicon_CTP +entendre dire +HEARSAY +assertion +j'ai entendu plusieurs fois euh euh y a quelques temps je même en même en deux mille deux dire + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion + oui + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +oui + + +lexicon_discourse_marker +hm +HM +assertion + hm + + +lexicon_CTP +banaliser +BANALIZE +assertion +on banalise comme ça + + +lexicon_discourse_marker +si +YES +assertion +si + + +syntax_list +ininfluent +repetition 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étiez pas deux vous étiez beaucoup plus + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +ouais + + +lexicon_CTP +faire +DO +assertion +je fais + + +lexicon_discourse_marker +non +NO +assertion +non + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +ouais + + +lexicon_discourse_marker +penser +THINK +assertion +je pense + + +lexicon_discourse_marker +si +YES +assertion +bah si + + +lexicon_discourse_marker +hein +HEIN +assertion +hein + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +ouais + + +prosody_interrogative +ininfluent +interrogative +question +c'est pas le + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +oui + + +syntax_list +ininfluent +repetition +assertion +le mec du + + +paralinguistic_voice +ininfluent +imitation +assertion +je parle que du sud hein du sud + + +lexicon_discourse_marker +hein +HEIN +question +hein + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +ouais + + +lexicon_discourse_marker +voir +SEE +assertion +je vois + + +prosody_interrogative 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sais + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +ouais + + +lexicon_CTP +faire +DO +assertion +elle me fait + + +lexicon_discourse_marker +hein +HEIN +assertion +hein + + +paralinguistic_voice +ininfluent +imitation +assertion +oui + + +lexicon_CTP +faire +DO +assertion +elle fait + + +lexicon_discourse_marker +hein +HEIN +assertion +hein + + +lexicon_CTP +faire +DO +assertion +je fais + + +lexicon_discourse_marker +clair +CLEAR +assertion +c'est clair + + +lexicon_CTP +faire +DO +assertion +elle fait + + +lexicon_discourse_marker +hein +HEIN +question +hein + + +lexicon_discourse_marker +voir +SEE +question +tu vois + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +oui + + +lexicon_CTP +dire +SAY +assertion +en disant que + + +lexicon_CTP +dire +SAY +assertion +il a dit + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +oui mais non + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +oui + + +lexicon_discourse_marker +hm +HM +assertion +hm + + +paralinguistic_voice +ininfluent +imitation +assertion +je vous ai dit de vous exprimer maintenant euh taisez-vous vous aviez le droit vous l'avez pas fait + + +lexicon_CTP +dire +SAY +assertion +je vous ai dit de + + +lexicon_discourse_marker +hm +HM +assertion +hm hm + + +lexicon_discourse_marker +hm +HM +assertion +hm hm hm hm + + +lexicon_CTP +dire +SAY +assertion +j'avais envie de dire + + +lexicon_CTP +penser +THINK +assertion +je pense simplement que + + +lexicon_discourse_marker +voir +SEE +question +tu vois + + +lexicon_adverb +dire +SAY +assertion +pour dire + + +lexicon_discourse_marker +hein +HEIN +question +hein + + +lexicon_CTP +insister +INSIST +assertion +il a bien insisté sur le fait que + + +prosody_interrogative +ininfluent +interrogative +question +tu as fini ? + + +prosody_interrogative +ininfluent +interrogative +question +là tu le manges pas ? + + +prosody_interrogative +ininfluent +interrogative +question +Didier sera plus là + + +lexicon_discourse_marker +hm +HM +assertion +hm + + 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bon + + +prosody_interrogative +ininfluent +interrogative +question +tu es au courant que Yohan leur a demandé de de faire une & démo de judo + + +lexicon_CTP +être au courant +INFORM +question +tu es au courant que + + +prosody_interrogative +ininfluent +interrogative +question +pour le [inintelligible] ? + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +oui + + +lexicon_discourse_marker +dire +SAY +assertion +il m'a déjà dit + + +lexicon_discourse_marker +bon +GOOD +assertion +ah bon + + +lexicon_discourse_marker +hm +HM +assertion +hm + + +lexicon_discourse_marker +bon +GOOD +assertion +ah bon + + +lexicon_discourse_marker +bah +HEIN +assertion +bah + + +lexicon_discourse_marker +savoir +KNOW +question +tu sais + + +lexicon_CTP +dire +SAY +assertion +il a dit qu' + + +lexicon_discourse_marker +hm +HM +assertion +hm + + +prosody_interrogative +ininfluent +interrogative +question +c'est pour le vingt et un juin + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +ouais + + 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fait un carrefour + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +ah ouais + + +lexicon_discourse_marker +hein +HEIN +question +hein + + +lexicon_discourse_marker +hein +HEIN +question +hein + + +paralinguistic_voice +ininfluent +imitation +assertion +des pâtes je je fais des pâtes j'ai pas assez de pâtes la prochaine fois je refais[¶] SPK2: j'en fais j'en ai trop + + +paralinguistic_voice +ininfluent +imitation +assertion +j'ai trop de pâtes[¶] SPK1: je jette mes pâtes + + +lexicon_CTP +savoir +KNOW +assertion +je sais pas si + + +lexicon_discourse_marker +bon +GOOD +assertion +ah bon + + +paralinguistic_voice +ininfluent +imitation +assertion +je me suis pris une deux trois quatre[¶] SPK2: cinq six sept une gamelle[¶] SPK4: cinq ou pas[¶] SPK2: je me suis relevé il m'a dit c'est bien c'est bien et derrière mes potes se foutaient de moi [rire] + + +lexicon_CTP +dire +SAY +assertion +il m'a dit + + +paralinguistic_voice +ininfluent +imitation +assertion +on s'est salué il a il [inintelligible] je me suis demandé pourquoi sa main était là et après j'ai compris et je suis tombé et il m'a mis ippon + + +lexicon_discourse_marker +voir +SEE +question +tu as vu + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +ouais + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +oui + + +prosody_interrogative +ininfluent +interrogative +question +tu es sûr que tu en tu en as mis là-dedans toi de l'eau ? du tonique + + +lexicon_CTP +sûr +SURE +question +tu es sûr que + + +lexicon_discourse_marker +non +NO +assertion +non + + +lexicon_discourse_marker +non +NO +assertion +non + + +prosody_interrogative +ininfluent +interrogative +question +tu en as mis dans une + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +bah oui + + +discourse_utterance +dire +SAY +assertion +je te l'ai dit + + +lexicon_discourse_marker +hein +HEIN +question +hein + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +exclamation +ouais + + +lexicon_CTP +dire +SAY +assertion +je te dis + + +lexicon_discourse_marker 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manger tes macarons sur[¶] SPK2: la terrasse + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +oh oui + + +lexicon_discourse_marker +hein +HEIN +question +hein + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +ouais + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +bah oui + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +bah oui + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +ah oui + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +oui + + +prosody_interrogative +ininfluent +interrogative +question +tu vas les garder tes macarons + + +lexicon_discourse_marker +non +NO +assertion +non + + +lexicon_CTP +dire +SAY +assertion +je m'étais dit + + +lexicon_discourse_marker +si +YES +assertion +si + + +discourse_utterance +dire +SAY +assertion +Mehdi il va le dire + + +lexicon_discourse_marker +bon +GOOD +assertion +ah bon + + +lexicon_discourse_marker +hein +HEIN +question +hein + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +ouais + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES 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+je fais + + +lexicon_CTP +faire +DO +assertion +elle me fait + + +lexicon_CTP +faire +DO +assertion +je fais + + +prosody_interrogative +ininfluent +interrogative +question +j'ai dit[¶] SPK1: petit navire ? + + +lexicon_CTP +dire +SAY +assertion +j'ai dit + + +syntax_dependent +ininfluent +completion +assertion +à la fin + + +lexicon_CTP +dire +SAY +assertion +tu as d'abord dit + + +lexicon_CTP +dire +SAY +assertion +tu as dit que + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +ouais + + +prosody_interrogative +ininfluent +interrogative +question +elle est bonne ? + + +lexicon_discourse_marker +hm +HM +assertion +hm + + +syntax_list +ininfluent +repetition +exclamation +NPERS + + +lexicon_discourse_marker +voir +SEE +injunction +tu vois + + +paralinguistic_voice +ininfluent +imitation +exclamation +ouh + + +syntax_list +ininfluent +repetition +exclamation +ouh + + +syntax_list +ininfluent +repetition +exclamation +ouh + + +lexicon_discourse_marker +jurer +SWEAR +assertion +je te jure + + +lexicon_CTP +savoir +KNOW +injunction +tu sais que + + +lexicon_CTP +peut-être +MAYBE +assertion +peut-être qu' + + +lexicon_CTP +voir +SEE +assertion +ça se voit que + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +bah oui + + +lexicon_discourse_marker +hein +HEIN +question +hein + + +lexicon_discourse_marker +hein +HEIN +question +hein + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +ouais + + +syntax_list +ininfluent +repetition +question +c'est la crise ? + + +lexicon_discourse_marker +hein +HEIN +question +hein + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +ouais + + +discourse_utterance +vrai +TRUE +assertion +c'est vrai ça + + +syntax_list +ininfluent +repetition +assertion +c'est & light + + +lexicon_discourse_marker +voir +SEE +injunction +tu vois + + +lexicon_discourse_marker +non +NO +question +non + + +lexicon_discourse_marker +hein +HEIN +question +hein + + +prosody_interrogative +ininfluent +interrogative +question +ça fait une heure on a dû le[¶] SPK1: c'est bien[¶] SPK2: faire le gâteau ? + + +lexicon_modal_verb +devoir +MUST +assertion +on a dû + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +ouais + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +ouais + + +lexicon_discourse_marker +hm +HM +assertion +hm + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +ouais + + +syntax_list +ininfluent +repetition +assertion +ça fait une heure + + +prosody_interrogative +ininfluent +interrogative +question +vous[¶] SPK3: l'avez fait un peu trop cuire ? + + +lexicon_CTP +vrai +TRUE +assertion +c'est vrai qu' + + +prosody_interrogative +ininfluent +interrogative +question +il est caoutchouc ? + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +ouais + + +syntax_list +ininfluent +repetition +assertion +il est caoutchouc + + +lexicon_discourse_marker +hein +HEIN +question +hein + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +ouais + + +lexicon_discourse_marker +non +NO +assertion +non + + +syntax_list +ininfluent +repetition 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les bornes que tu as ? + + +lexicon_discourse_marker +non +NO +assertion +non + + +syntax_list +ininfluent +repetition +assertion +un diesel + + +syntax_list +ininfluent +repetition +assertion +c'est un diesel + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +ouais + + +lexicon_discourse_marker +attendre +WAIT +assertion +attends + + +lexicon_CTP +voir +SEE +assertion +tu verras[¶] SPK1: que + + +lexicon_discourse_marker +avouer +ADMIT +assertion +j'avoue + + +lexicon_discourse_marker +hein +HEIN +question +hein + + +lexicon_discourse_marker +voir +SEE +injunction +tu vois + + +prosody_interrogative +ininfluent +interrogative +question +tu te fais du soucis ? + + +lexicon_discourse_marker +oui +YES +assertion +bah oui + + +lexicon_adverb +franchement +FRANK +assertion +franchement + + +lexicon_discourse_marker +hm +HM +assertion +hm + + +lexicon_discourse_marker +voilà +SEE +assertion +voilà + + +lexicon_discourse_marker +exactement +EXACT +assertion +exactement + + 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