VA stringlengths 12 17.4k | ES stringlengths 12 18k | source stringlengths 14 17 |
|---|---|---|
Personal del Conservatori Professional de Música de la Vall d'Uixó i de la Universitat Jaume I de Castelló han iniciat al col·legi públic Sant Vicent Ferrer de la Vall d'Uixó el projecte «Albertina: un conte per a la prevenció i conscienciació de l'assetjament escolar», una idea de José A. Rebollar, del conservatori valler, amb la col·laboració didàctica i pedagògica de la professora Ana M. Vernia, els textos de la investigadora Maribel Rocafull i l'assessorament en la part de dansa de Toni Aparici i Aquilino Abad.
El projecte «Albertina: un conte per a la prevenció i conscienciació de l'assetjament escolar» és una eina que vol implicar tot l'alumnat, professorat, famílies i societat, al voltant d'una sèrie d'activitats adreçades a combatre aquesta tara de la nostra societat i que afecta a totes les edats. L'equip de recerca, format per Vernia, Rebollar i Rocafull, espera que les seues propostes tinguen una resposta positiva i es complisquen els objectius, de forma que repercutisca beneficiosament en la societat valenciana.
La primera reunió, celebrada al col·legi pilot d'aquesta iniciativa, ha captat l'interès pels resultats que se n'esperen. El projecte inclou formació i participació activa de tota la comunitat educativa. La directora del centre, Inmaculada Beltrán, ha mostrat el suport de tot l'equip docent, que comparteix la perspectiva de l'equip d'investigació que la millor manera de tractar aquests problemes socials és l'educació, i per tant, considera que «és una gran oportunitat per al col·legi ser el nucli de l'acció». | Personal del Conservatorio Profesional de Música de La Vall d'Uixó y de la Universitat Jaume I de Castelló han iniciado en el colegio público San Vicente Ferrer de La Vall d'Uixó el proyecto «Albertina: un cuento para la prevención y concienciación del acoso escolar», una idea de José A. Rebollar, del conservatorio vallense, con la colaboración didáctica y pedagógica de la profesora Ana M. Vernia, los textos de la investigadora Maribel Rocafull y el asesoramiento en la parte de danza de Toni Aparici y Aquilino Abad.
El proyecto «Albertina: un cuento para la prevención y concienciación del acoso escolar», es una herramienta que quiere implicar a todo el alumnado, profesorado, familias y sociedad, alrededor de una serie de actividades dirigidas a combatir esta lacra de nuestra sociedad y que afecta a todas las edades. El equipo de investigación, formado por Vernia, Rebollar y Rocafull, espera que sus propuestas tengan una respuesta positiva y se cumplan los objetivos, de forma que repercuta beneficiosamente en la sociedad valenciana.
La primera reunión, celebrada en el colegio piloto de esta iniciativa, ha suscitado interés por los resultados que se espera obtener del proyecto, que incluye formación y participación activa de toda la comunidad educativa. La directora del centro, Inmaculada Beltrán, ha mostrado el apoyo de todo el equipo docente, que comparte la propuesta del equipo de investigación de que la mejor manera de tratar estos problemas sociales es la educación, y por tanto, considera que «es una gran oportunidad para el colegio que sea el núcleo de la acción», ha comentado. | noticia4904.jsonl |
La Societat d’Amics i Antics Alumnes de la Universitat Jaume I (SAUJI) ha celebrat el seu quinzè aniversari amb un acte celebrat a la Llotja del Cànem que ha sigut presidit pel rector de la Universitat Jaume I, Vicent Climent; el president de la SAUJI, José Mª Arquimbau; el vicepresident de la SAUJI, Iván Barreda, i el president del Consell Social, José Luis Breva.
En l’esdeveniment s’ha realitzat el nomenament com a socis i sòcies honorífics a Roberto Bautista, esportista; Rafael Benavent, empresari i expresident del Consell Social de l’UJI; Salvador Cabedo, director de la Universitat per a Majors; Manuel Colonques, empresari (ha recollit el guardó el seu germà Héctor); Pilar Dolz, gravadora i galerista; Miguel Ángel Silvestre, actor, i Francisco Toledo, catedràtic de Ciències de la Computació i Intel·ligència Artificial i rector de l’UJI entre 2001 i 2010. Als nous socis i sòcies honorífics se’ls ha fet entrega de la insígnia d’or i plata de la SAUJI com a reconeixement de la seua aportació al desenvolupament socioeconòmic i cultural a la província de Castelló.
Vicent Climent ha posat de relleu que la creació de la Universitat Jaume I va ser una fita històrica a Castelló i que va nàixer gràcies al suport de tota la societat castellonenca. «Si la Universitat va nàixer de la societat era necessari mantindre el vincle amb ella, rebre eixe alè i estima dels ciutadans, i això es va materialitzar en la creació de la SAUJI». Així mateix, ha apuntat que en la Universitat «fem docència i recerca però també fem societat, enfortint-la, fent-la més justa, coherent, humana i preparada per als resoldre els reptes». Finalment, ha donat l’enhorabona a les persones distingides en l’acte afirmant que «en aquests moments de dificultats són persones com vosaltres les que necessitem com a model per a la universitat i la societat».
Per la seua part, Arquimbau ha fet un repàs de la trajectòria de la SAUJI explicant que actualment compta amb prop de 5.000 sòcies i socis i que ha servit per mantindre els vincles amb els antics membres de la universitat i la societat així com per a donar a conèixer més la universitat a la gent de Castelló i la seua província. «L’èxit de la universitat és que els castellonencs han reconegut el que ha suposat per al desenvolupament de la província en tots els àmbits» ha assenyalat. Així mateix, ha explicat que el nou programa Alumni SAUJI, servirà de punt d’encontre de les 40.000 persones que han passat fins el moment per l‘UJI i per mantindre el seu vincle amb la Universitat al llarg dels anys.
Imatges de l'acte | La Sociedad de Amigos y Antiguos Alumnos de la Universitat Jaume I (SAUJI) ha celebrado su decimoquinto aniversario con un acto celebrado en la Llotja del Cànem que ha sido presidido por el rector de la Universitat Jaume I, Vicent Climent; el presidente de la SAUJI, José Mª Arquimbau; el vicepresidente de la SAUJI, Iván Barreda, y el presidente del Consejo Social, José Luis Breva.
En el acontecimiento se ha realizado el nombramiento como socios y socias honoríficos a Roberto Bautista, deportista; Rafael Benavent, empresario y expresidente del Consejo Social de la UJI; Salvador Cabedo, director de la Universidad para Mayores; Manuel Colonques, empresario (ha recogido el galardón su hermano Héctor); Pilar Dolz, grabadora y galerista; Miguel Ángel Silvestre, actor, y Francisco Toledo, catedrático de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial y rector de la UJI entre 2001 y 2010. A los nuevos socios y socias honoríficos se les ha hecho entrega de la insignia de oro y plata de la SAUJI como reconocimiento de su aportación al desarrollo socioeconómico y cultural en la provincia de Castelló.
Vicent Climent ha puesto de relieve que la creación de la Universitat Jaume I fue un hito histórico en Castellón y que nació gracias al apoyo de toda la sociedad castellonense. «Si la Universidad nació de la sociedad era necesario mantener el vínculo con ella, recibir ese aliento y aprecio de los ciudadanos, y esto se materializó en la creación de la SAUJI». Así mismo, ha apuntado que en la Universidad «hacemos docencia e investigación pero también hacemos sociedad, fortaleciéndola, haciéndola más justa, coherente, humana y preparada para los resolver los retos». Finalmente, ha dado la enhorabuena a las personas distinguidas en el acto afirmando que «en estos momentos de dificultades son personas como vosotros las que necesitamos como modelo para la universidad y la sociedad».
Por su parte, Arquimbau ha hecho un repaso de la trayectoria de la SAUJI explicando que actualmente cuenta con cerca de 5.000 socias y socios y que ha servido para mantener los vínculos con los antiguos miembros de la universidad y la sociedad así como para dar a conocer más la universidad a la gente de Castelló y su provincia. «El éxito de la universidad es que los castellonenses han reconocido lo que ha supuesto para el desarrollo de la provincia en todos los ámbitos» ha señalado. Así mismo, ha explicado que el nuevo programa Alumni SAUJI, servirá de punto de encuentro de las 40.000 personas que han pasado hasta el momento por la UJI y para mantener su vínculo con la Universidad a lo largo de los años.
Imágenes del acto | noticia7993.jsonl |
Autònoms, pimes i grans empreses ja poden presentar les seues candidatures al premi de bones pràctiques que organitza la Mesa de Responsabilitat Social de Castelló. Es tracta d'un reconeixement públic –avalat per mig centenar d'empreses i entitats socials- que permet visibilitzar el compromís social, mediambiental i econòmic del teixit empresarial a la província. En aquesta edició del premi -la segona- es valorarà de manera positiva la integració dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) fixats per l'Agenda 2030 de Nacions Unides.
El jurat contempla com a bones pràctiques un ampli ventall d'iniciatives per a facilitar la participació. Des d'una acció concreta fins a projectes, programes o processos que han generat la resolució d'un problema, la superació d'una deficiència o la millora d'un procés. En les bases del guardó es determina també que poden haver-se impulsat en qualsevol àmbit de la gestió de l'empresa durant dos anys consecutius i amb resultats «tangibles, innovadors, sostenibles i transferibles».
El termini de presentació de candidatures finalitza el 29 de febrer de 2020 i s'han establit tres tipus de categories, depenent del nombre de treballadors en plantilla i la facturació. A més de presentar el formulari de sol·licitud de participació, s'haurà d'aportar una memòria explicativa de la bona pràctica. El premi s'atorgarà, en les seues diferents modalitats, en un acte públic a la primavera. Cartonajes La Plana, Voramar, Supernaranjas i Mas de Amela van ser les empreses guanyadores en la passada edició.
La Mesa, constituïda en 2008, té com a objectiu compartir experiències i promoure la integració voluntària d'aqueixos criteris i principis de responsabilitat social en tots els àmbits de les organitzacions –empreses, entitats i fundacions- com a base per a avançar cap a un desenvolupament sostenible. | Autónomos, pymes y grandes empresas ya pueden presentar sus candidaturas al premio de buenas prácticas que organiza la Mesa de Responsabilidad Social de Castellón. Se trata de un reconocimiento público –avalado por medio centenar de empresas y entidades sociales- que permite visibilizar el compromiso social, medioambiental y económico del tejido empresarial en la provincia. En esta edición del premio -la segunda- se valorará de forma positiva la integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) fijados por la Agenda 2030 de Naciones Unidas.
El jurado contempla como buenas prácticas un amplio abanico de iniciativas para facilitar la participación. Desde una acción concreta hasta proyectos, programas o procesos que han generado la resolución de un problema, la superación de una deficiencia o la mejora de un proceso. En las bases del galardón se determina también que pueden haberse impulsado en cualquier ámbito de la gestión de la empresa durante dos años consecutivos y con resultados «tangibles, innovadores, sostenibles y transferibles».
El plazo de presentación de candidaturas finaliza el 29 de febrero de 2020 y se han establecido tres tipos de categorías, dependiendo del número de trabajadores en plantilla y la facturación. Además de presentar el formulario de solicitud de participación, se deberá aportar una memoria explicativa de la buena práctica. El premio se otorgará, en sus diferentes modalidades, en un acto público en primavera. Cartonajes La Plana, Voramar, Supernaranjas y Mas de Amela fueron las empresas ganadoras en la pasada edición.
La Mesa, constituida en 2008, tiene como objetivo compartir experiencias y promover la integración voluntaria de esos criterios y principios de responsabilidad social en todos los ámbitos de las organizaciones –empresas, entidades y fundaciones- como base para avanzar hacia un desarrollo sostenible. | noticia3616.jsonl |
L'associació cultural l'Aljama ha volgut premiar a la Universitat Jaume I de Castelló l'any del seu 25è aniversari en considerar que es tracta d'una institució «de cabdal importància en la nostra ciutat, tant per la seua extraordinària labor com pel seu paper fonamental en el desenvolupament i creixement de Castelló en les últimes dècades». Per aquests motius, en el marc de nomenaments de la Magdalena 2016, l’Aljama distingirà l’UJI amb el nomenament d’«Adelantat 2016». El lliurament oficial del nomenament ha tingut lloc el 13 de febrer, durant el transcurs d'un sopar de gala.
Amb aquesta decisió, l'Aljama vol reconèixer la gran labor acadèmica i investigadora de l’UJI, així com el seu paper com a dinamitzador social i cultural. Gràcies a la universitat pública de la ciutat, s'han format generacions de castellonencs. La seua intensa tasca de recerca, així com la seua implicació amb la societat i la seua programació cultural, són altres característiques de gran valor de l’UJI.
Des de l'associació destaquen com en les seues primeres dècades de funcionament, la Universitat ha sigut clau en l'esdevenir de Castelló, tant en el plànol econòmic com a urbanístic. «Milers d'estudiants de tota la geografia espanyola i de l'estranger han viscut o passat per la nostra ciutat gràcies a l’UJI que, a més, ha projectat Castelló al món com a ambaixadora de la nostra terra en l'àmbit nacional i internacional», assenyalen.
L'Aljama és una associació cultural i festiva de Castelló que participa activament en la Festes de la Magdalena, ja que són els responsables d'escenificar a la jueria medieval castellonenca, i completen així la representació de la trilogia de cultures de l'edat mitjana de la ciutat. L'associació participa també en altres festes, desfilades i esdeveniments medievals. | La asociación cultural l'Aljama ha querido premiar a la Universitat Jaume I de Castellón en el año de su 25 aniversario al considerar que se trata de una institución «de capital importancia en nuestra ciudad, tanto por su extraordinaria labor como por su papel fundamental en el desarrollo y crecimiento de Castellón en las últimas décadas». Por estos motivos, en el marco de nombramientos de la Magdalena 2016, l’Aljama distinguirá a la UJI con el nombramiento de «Adelantat 2016». La entrega oficial del nombramiento ha tenido lugar el 13 de febrero, durante el transcurso de una cena de gala.
Con esta decisión, l'Aljama quiere reconocer la gran labor académica e investigadora de la UJI, así como su papel como dinamizador social y cultural. Gracias a la universidad pública de la ciudad, se han formado generaciones de castellonenses. Su intensa tarea de investigación, así como su implicación con la sociedad y su programación cultural, son otras características de gran valor de la UJI.
Desde la asociación destacan cómo en sus primeras décadas de funcionamiento, la Universidad ha sido clave en el devenir de Castellón, tanto en el plano económico como urbanístico. «Miles de estudiantes de toda la geografía española y del extranjero han vivido o pasado por nuestra ciudad gracias a la UJI que, además, ha proyectado Castellón al mundo como embajadora de nuestra tierra en el ámbito nacional e internacional», señalan.
L'Aljama es una asociación cultural y festiva de Castellón que participa activamente en la Fiestas de la Magdalena, ya que son los responsables de escenificar a la judería medieval castellonense, y de completar la representación de la trilogía de culturas del medievo de la ciudad. La asociación participa también en otras fiestas, desfiles y eventos medievales. | noticia7120.jsonl |
La Universitat Jaume I ha celebrat una nova edició del lliurament de les beques de la Càtedra Endavant Villarreal C.F. de l'Esport que ha comptat amb la presència de la rectora de l'UJI, Eva Alcón; el responsable de Relacions Institucionals del Villarreal C. F., Marcos Senna; el vicerector d’Infraestructures i Sostenibilitat, Vicent Cervera, a més del director del Servei d’Esports i de la Càtedra, Carlos Hernando.
En la seua intervenció, la rectora de l'UJI, Eva Alcón, ha qualificat d’admirable l’esforç per mantenir una carrera acadèmica i esportiva. «No és fàcil combinar l’exigència d’uns estudis universitaris amb el compromís que requereix la pràctica esportiva d'alt nivell, però vosaltres ho esteu aconseguint amb dedicació, disciplina i passió». A més, Alcón ha destacat que «l’UJI està plenament compromesa a facilitar aquesta compatibilitat, amb programes i iniciatives pensades per a facilitar la carrera acadèmica i esportiva, com horaris flexibles, suport acadèmic personalitzat i una oferta formativa adaptada a les vostres necessitats, inclosa la possibilitat de gaudir d’una estada Erasmus sense renunciar a la pràctica esportiva. I també amb la millora de les instal·lacions esportives i els espais docents dedicats a l’esport».
Per la seua part, Marcos Senna també ha posat en valor l'esforç que suposa per als esportistes de l’UJI el fet de compaginar estudis i esport perquè «requereix molta dedicació i organització».
Així mateix, Carlos Hernando ha donat a conèixer la nova web dels esportistes d'elit de l'UJI, que amb l'etiqueta #elitUJI tindrà com a objectiu principal visibilitzar les tres branques en les quals treballa actualment l'Oficina de l'Esportista d'Elit de l'UJI. La web inclou tots els esportistes que pertanyen al programa d'esportistes de l'UJI, els esportistes becats per la Càtedra Endavant i els que participen en el projecte de mobilitat acadèmic-esportiu, SAMEurope. Les accions de visibilització s'articulen amb l'objectiu de potenciar les xarxes dels esportistes per a aconseguir més seguidors i patrocinis, destacar el grau que estan estudiant a l'UJI, monitorar els seus èxits esportius durant el curs, així com incrementar la dotació de les beques de la Càtedra per tal d'augmentar la mobilitat dels estudiants de l'UJI en la seua carrera dual (estudis i esport).
En l’acte s’han lliurat els xecs als beneficiaris de les beques de la Càtedra Endavant Villarreal C.F. de l'Esport de l'UJI que aquest curs ha repartit 40.000 euros entre l’estudiantat de la Universitat. Enguany han rebut els xecs un total de 89 esportistes, 20 més que a l'edició anterior. Així, s'hi han beneficiat 44 dones i 45 homes, amb una dotació econòmica de 443 euros fins a un màxim de 1.723,4 euros.
Els esportistes que han rebut les beques corresponen a 19 modalitats diferents. La modalitat que més esportistes becats ha obtingut és l'atletisme amb 25 becats, seguida del futbol amb 19. Després li segueixen en nombre els esportistes de les modalitats de natació, handbol i taekwondo. Altres modalitats becades són aeronàutica, hoquei, judo, patinatge, tenis, bàsquet, ciclisme, escacs, golf, halterofília, karate, muntanya i escalada, pilota i triatló.
Quant a estudis, els esportistes estan matriculats en 24 graus diferents. Les titulacions més cursades són les de Ciències de l’Activitat Física i l’Esport amb 12 estudiants i la de Mestre/a en Educació Primària amb 11 esportistes i seguides d'Infermeria amb sis i Medicina, Periodisme i Psicologia amb cinc. El centre amb més esportistes becats és la Facultat de Ciències Humanes i Socials amb 41, seguit per l’Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals amb 21, la Facultat de Ciències de la Salut amb 14 i 12 a la Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques.
Fotografies
Video de l'acte | La Universitat Jaume I ha celebrado una nueva edición de la entrega de las becas de la Cátedra Endavant Villarreal C.F. del Deporte que ha contado con la presencia de la rectora de la UJI, Eva Alcón; el responsable de Relaciones Institucionales del Villarreal C. F., Marcos Senna; el vicerrector de Infraestructuras y Sostenibilidad, Vicent Cervera, además del director del Servicio de Deportes y de la Cátedra, Carlos Hernando.
En su intervención, la rectora de la UJI, Eva Alcón, ha calificado de admirable el esfuerzo por mantener una carrera académica y deportiva. «No es fácil combinar la exigencia de unos estudios universitarios con el compromiso que requiere la práctica deportiva de alto nivel, pero vosotros lo estáis consiguiendo con dedicación, disciplina y pasión». Además, Alcón ha destacado que «la UJI está plenamente comprometida con facilitar esta compatibilidad, con programas e iniciativas pensadas para facilitar la carrera académica y deportiva, como horarios flexibles, apoyo académico personalizado y una oferta formativa adaptada a vuestras necesidades, incluida la posibilidad de disfrutar de una estancia Erasmus sin renunciar a la práctica deportiva. Y también con la mejora de las instalaciones deportivas y los espacios docentes dedicados al deporte».
Por su parte, Marcos Senna también ha puesto en valor el esfuerzo que supone para los deportistas de la UJI el hecho de compaginar estudios y deporte porque «requiere mucha dedicación y organización».
Así mismo, Carlos Hernando ha dado a conocer la nueva web de los deportistas de élite de la UJI, que con la etiqueta #elitUJI tendrá como objetivo principal visibilizar las tres ramas en las que trabaja actualmente la Oficina del Deportista de Élite de la UJI. La web incluye a todos los deportistas que pertenecen al programa de deportistas de la UJI, los deportistas becados por la Cátedra Endavant y los que participan en el proyecto de movilidad académico-deportivo SAMEurope. Las acciones de visibilización se articulan con el objetivo de potenciar las redes de los deportistas para conseguir más seguidores y patrocinios, destacar el grado que están estudiando en la UJI, monitorizar sus éxitos deportivos durante el curso, así como incrementar la dotación de las becas de la Cátedra para aumentar la movilidad de los estudiantes de la UJI en su carrera dual (estudios y deporte).
En el acto se han entregado los cheques a los beneficiarios de las becas de la Cátedra Endavant Villarreal C.F. del Deporte de la UJI que este curso ha repartido 40.000 euros entre el estudiantado de la Universidad. Este año han recibido los cheques un total de 89 deportistas, 20 más que en la edición anterior. Así, se han beneficiado 44 mujeres y 45 hombres, con una dotación económica de 443 euros hasta un máximo de 1.723,4 euros.
Los deportistas que han recibido las becas corresponden a 19 modalidades diferentes. La modalidad que más deportistas becados ha obtenido es el atletismo con 25 becados, seguida del fútbol con 19. Después le siguen en número los deportistas de las modalidades de natación, balonmano y taekwondo. Otras modalidades becadas son aeronáutica, hockey, yudo, patinaje, tenis, baloncesto, ciclismo, ajedrez, golf, halterofilia, kárate, montaña y escalada, pelota y triatlón.
En cuanto a estudios, los deportistas están matriculados en 24 grados diferentes. Las titulaciones más cursadas son las de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte con 12 estudiantes y la de Maestro/a en Educación Primaria con 11 deportistas y seguidas de Enfermería con seis y Medicina, Periodismo y Psicología con cinco. El centro con más deportistas becados es la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales con 41, seguido por la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales con 21, la Facultad de Ciencias de la Salud con 14 y 12 en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Económicas.
Fotografías
Video del acto | noticia219.jsonl |
La rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón, ha presentat, coincidint amb el Dia Internacional de la Xiqueta i la Dona en la Ciència, el nou programa marc UJI-Lamarr fruit del compromís de la institució per fomentar les vocacions científiques i tecnològiques entre les dones. En l’acte, la rectora de l’UJI ha estat acompanyada per la vicerectora de Promoció Lingüística i Igualtat, Pilar Safont; el vicerector d’Investigació i Transferència, Jesús Lancis; la directora de la Unitat d’Igualtat, Mercedes Alcañiz, i el responsable del projecte de Cultura Científica i Ciència Ciutadana.
En la seua intervenció, Eva Alcón ha destacat la necessitat d’impulsar accions que donen a conèixer la tasca que desenvolupen les dones perquè «moltes vegades no es reconeix i queda invisibilitzada». En aquesta línia, ha agraït el treball que realitzen les investigadores de l’UJI perquè «la vostra activitat quotidiana és la millor manera de reivindicar les aportacions de les dones a la ciència, la innovació i la transferència», ha afirmat.
Segons ha explicat la rectora, el programa té tres objectius principals: incrementar la presència de les dones en les disciplines STEM, treballant des d’etapes preuniversitàries; trencar amb els estereotips de gènere, i promoure i visibilitzar les dones innovadores, líders i emprenedores.
El programa inclou un total de 25 accions distribuïdes en quatre blocs: accions dirigides a orientadors i orientadores i formadors i formadores d’estudiantat de secundària, accions de mentoria, accions de foment de vocacions científiques i emprenedoria, i iniciatives dirigides a trencar estereotips a través de la visibilització de dones investigadores i cursos d’apoderament.
El programa, que pren el nom de la matemàtica i enginyera Hedy Lamarr (1914-2000), responsable d’invencions que ara han esdevingut eines molt utilitzades en l’actualitat com el Wi-Fi o el GPS; està coordinat pel vicerectorat de Promoció Lingüística i Igualtat en col·laboració amb el vicerectorat d’Investigació i Transferència i el vicerectorat d’Estudiantat i Compromís Social i ha comptat amb la participació de la Unitat d’Igualtat, el Projecte Cultura Científica i Ciència Ciutadana, la Unitat de Suport Educatiu, l’Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals, l’Institut d’Estudis Feministes i de Gènere Purificación Escribano, la Fundació Isonomia, la Fundació Universitat-Empresa, i el grup d’investigació Gest-UJI. | La rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón, ha presentado, coincidiendo con el Día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia, el nuevo programa marco UJI-Lamarr fruto del compromiso de la institución por fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas entre las mujeres. En el acto, la rectora de la UJI ha estado acompañada por la vicerrectora de Promoción Lingüística e Igualdad, Pilar Safont; el vicerrector de Investigación y Transferencia, Jesús Lancis; la directora de la Unidad de Igualdad, Mercedes Alcañiz, y el responsable del proyecto de Cultura Científica y Ciencia Ciudadana.
En su intervención, Eva Alcón ha destacado la necesidad de impulsar acciones que den a conocer la tarea que desarrollan las mujeres porque «muchas veces no se reconoce y queda invisibilizada». En esta línea, ha agradecido el trabajo que realizan las investigadoras de la UJI porque «vuestra actividad cotidiana es la mejor manera de reivindicar las aportaciones de las mujeres a la ciencia, la innovación y la transferencia», ha afirmado.
Según ha explicado la rectora, el programa tiene tres objetivos principales: incrementar la presencia de las mujeres en las disciplinas STEM, trabajando desde etapas preuniversitarias; romper con los estereotipos de género, y promover y visibilizar las mujeres innovadoras, líderes y emprendedoras.
El programa incluye un total de 25 acciones distribuidas en cuatro bloques: acciones dirigidas a orientadores y orientadoras y formadores y formadoras de estudiantado de secundaria, acciones de mentorización, acciones de fomento de vocaciones científicas y emprendimiento, e iniciativas dirigidas a romper estereotipos a través de la visibilización de mujeres investigadoras y cursos de empoderamiento.
El programa, que toma el nombre de la matemática e ingeniera Hedy Lamarr (1914-2000), responsable de invenciones que se han convertido en herramientas muy utilizadas en la actualidad como el Wi-Fi o el GPS; está coordinado por el vicerrectorado de Promoción Lingüística e Igualdad en colaboración con el vicerrectorado de Investigación y Transferencia y el vicerrectorado de Estudiantado y Compromiso Social, y ha contado con la participación de la Unidad de Igualdad, el Proyecto Cultura Científica y Ciencia Ciudadana, la Unidad de Apoyo Educativo, la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales, el Instituto de Estudios Feministas y de Género Purificación Escribano, la Fundación Isonomia, la Fundación Universidad-Empresa, y el grupo de investigación Gest-UJI. | noticia3601.jsonl |
La tesi La organización y la comunicación de congresos en un mundo digital: análisis del impacto de las TIC en la gestión congresual de Castellón de la Plana evidencia la importància que encara tenen els esdeveniments presencials en un entorn comunicatiu dominat per les tecnologies i posa en relleu la importància d'incorporar aquesta eina de relacions públiques en la gestió de la marca i la reputació de tot tipus d'empreses i institucions. La tesi, elaborada per Irene Borén Alfaro, professora associada del departament d'Administració d'Empreses i Màrqueting de la Universitat Jaume I, posa de manifest que l'esdeveniment és un instrument de comunicació que ha d'estar integrat dins del pla de comunicació d'una entitat, aproximant els seus valors intangibles i la seua imatge de marca als seus diferents públics objectius. En aquest sentit, la tesi arreplega que el 89% dels enquestats destaca el paper de les relacions interpersonals i el networking com a principal avantatge dels congressos enfront d'altres eines de comunicació digital i que el 60% dels professionals enquestats, a més, va considerar que no és possible que els congressos virtuals arriben a substituir als congressos tradicionals, donada la riquesa de les experiències sensorials i personals que s'aconsegueixen en l'àmbit físic.
Al llarg d'aquesta recerca doctoral, que ha sigut defensada aquesta setmana a la Universitat Jaume I i que ha obtingut la qualificació d'excel·lent cum laude, la professora Borén ha analitzat durant quatre anys els congressos més importants celebrats en la ciutat de Castelló de la Plana, a través d'una metodologia que ha combinat l'estudi de casos amb entrevistes en profunditat amb responsables de comunicació i gestió de diverses entitats organitzadores d'aquest tipus d'esdeveniments. El tribunal, que ha estat presidit pel catedràtic de Comercialització d'Empreses i Màrqueting de la Universitat Jaume I Javier Sánchez García i format pels professors de l'àrea de Comunicació Audiovisual i Publicitat de les universitats d'Alacant, Fernando Olivares, i Extremadura, Victoria Carrillo, ha destacat l'important treball de la doctoranda a l'hora de traslladar la seua experiència professional en l'àmbit de la gestió d'esdeveniments al món acadèmic.
Segons ha exposat la doctora Borén, el 84% dels gestors de comunicació i organitzadors d'esdeveniments reconeix que el públic està inundat d'informació digital que en ocasions no pot processar i que «les noves tecnologies a voltes no ajuden, sinó tot el contrari, doncs saturen de missatges sense impacte». En aquest sentit, va destacar que els esdeveniments i, més concretament els congressos, poden ser una eina fonamental per a generar experiències de marca amb els públics de l'empresa. «Si som capaços de crear congressos específicament dissenyats per a aconseguir un objectiu de comunicació, anem a aconseguir un gran impacte en els nostres públics, establint amb ells una relació molt més duradora i fructífera», ha assegurat Borén.
A més, i com a aportació específica d'aquesta recerca doctoral, que ha sigut dirigida pel doctor Francisco Fernández Beltrán, director de Comunicació de l’UJI i professor del departament de Ciències de la Comunicació, s'ha establert una classificació dels congressos en funció de l'entitat organitzadora que complementa i amplia la plantejada per altres autors, i que segons s'ha destacat suposa una interessant aportació teòrica a l'estudi dels congressos que no s'havia dut a terme abans. Aquesta classificació atén a la varietat d'organismes i institucions que actualment estan legislats a Espanya.
D'altra banda, la tesi analitza el potencial de Castelló com a ciutat receptora de congressos i evidencia les grans potencialitats que té per a acollir aquest tipus de trobades. Amb una mitjana d'assistència per congrés de 455 congressistes, Castelló «pot consolidar-se com una destinació única per a aquest tipus de turisme», ha assegurat Borén. Segons s'ha posat de manifest en la defensa de la tesi, els punts forts de Castelló com a ciutat d'acolliment i celebració de congressos de grandària mitjana són el seu clima excel·lent, l'àmplia i variada oferta de gastronomia, l'oferta d'oci (platges, festivals, compres, etc.) i el moderat cost d'estada en la ciutat. Per contra, els punts febles de la capital de la Plana són la baixa presència de monuments i edificis emblemàtics en el casc històric de la ciutat, la qual cosa genera una pèrdua de l'atractiu, i les dificultats d'accés a la ciutat, que requereix en moltes ocasions el pas per València com a destinació intermèdia. Aquest dèficit de connexions «genera greus problemes a l'hora de celebrar un congrés internacional», ha assegurat Borén. | La tesis La organización y la comunicación de congresos en un mundo digital: análisis del impacto de las TIC en la gestión congresual de Castellón de la Plana evidencia la importancia que todavía tienen los eventos presenciales en un entorno comunicativo dominado por las tecnologías y pone de relieve la importancia de incorporar esta herramienta de relaciones públicas en la gestión de la marca y la reputación de todo tipo de empresas e instituciones. La tesis, elaborada por Irene Borén Alfaro, profesora asociada del departamento de Administración de Empresas y Marketing de la Universitat Jaume I, pone de manifiesto que el evento es un instrumento de comunicación que debe estar integrado dentro del plan de comunicación de una entidad, aproximando sus valores intangibles y su imagen de marca a sus diferentes públicos objetivos. En este sentido, la tesis recoge que el 89% de los encuestados destaca el papel de las relaciones interpersonales y el networking como principal ventaja de los congresos frente a otras herramientas de comunicación digital y que el 60% de los profesionales encuestados, además, consideró que no es posible que los congresos virtuales lleguen a sustituir a los congresos tradicionales, dada la riqueza de las experiencias sensoriales y personales que se alcanzan en el ámbito físico.
A lo largo de esta investigación doctoral, que ha sido defendida esta semana en la Universitat Jaume I y que ha obtenido la calificación de sobresaliente cum laude, la profesora Borén ha analizado durante cuatro años los congresos más importantes celebrados en la ciudad de Castellón de la Plana, a través de una metodología que ha combinado el estudio de casos con entrevistas en profundidad con responsables de comunicación y gestión de diversas entidades organizadoras de este tipo de eventos. El tribunal, que ha estado presidido por el catedrático de Comercialización de Empresas y Marketing de la Universitat Jaume I Javier Sánchez García y formado por los profesores del área de Comunicación Audiovisual y Publicidad de las universidades de Alicante, Fernando Olivares, y Extremadura, Victoria Carrillo, ha destacado el importante trabajo de la doctoranda a la hora de trasladar su experiencia profesional en el ámbito de la gestión de eventos al mundo académico.
Según ha expuesto la doctora Borén, el 84% de los gestores de comunicación y organizadores de eventos reconoce que el público está inundado de información digital que en ocasiones no puede procesar y que «las nuevas tecnologías a veces no ayudan, sino todo lo contrario, pues saturan de mensajes sin impacto». En este sentido, destacó que los eventos y, más concretamente los congresos, pueden ser una herramienta fundamental para generar experiencias de marca con los públicos de la empresa. «Si somos capaces de crear congresos específicamente diseñados para alcanzar un objetivo de comunicación, vamos a alcanzar un gran impacto en nuestros públicos, estableciendo con ellos una relación mucho más duradera y fructífera», ha asegurado Borén.
Además, y como aportación específica de esta investigación doctoral, que ha sido dirigida por el doctor Francisco Fernández Beltrán, director de Comunicación de la UJI y profesor del departamento de Ciencias de la Comunicación, se ha establecido una clasificación de los congresos en función de la entidad organizadora que complementa y amplía la planteada por otros autores, y que según se ha destacado supone una interesante aportación teórica al estudio de los congresos que no se había llevado a cabo antes. Esta clasificación atiende a la variedad de organismos e instituciones que actualmente están legislados en España.
Por otra parte, la tesis analiza el potencial de Castellón como ciudad receptora de congresos y evidencia las grandes potencialidades que tiene para acoger este tipo de encuentros. Con una media de asistencia por congreso de 455 congresistas, Castellón «puede consolidarse como un destino único para este tipo de turismo», ha asegurado Borén. Según se ha puesto de manifiesto en la defensa de la tesis, los puntos fuertes de Castellón como ciudad de acogida y celebración de congresos de tamaño medio son su clima excelente, la amplia y variada oferta de gastronomía, la oferta de ocio (playas, festivales, compras, etc.) y el moderado coste de estancia en la ciudad. Por el contrario, los puntos débiles de la capital de La Plana son la baja presencia de monumentos y edificios emblemáticos en el casco histórico de la ciudad, lo que genera una pérdida del atractivo, y las dificultades de acceso a la ciudad, que requiere en muchas ocasiones el paso por Valencia como destino intermedio. Este déficit de conexiones «genera graves problemas a la hora de celebrar un congreso internacional», ha asegurado Borén. | noticia4994.jsonl |
L’estudiantat internacional de la Universitat Jaume I va realitzar el passat 4 de març un curs de cuina espanyola a l’Escola d’Hostaleria i Turisme del Grau de Castelló. Una trentena d’alumnes de països europeus, Austràlia, Amèrica Llatina i els Estats Units van conèixer de la mà de l’estudiantat de l’escola part de la gastronomia espanyola.
El curs va durar quatre hores i s'hi van realitzar un concurs de truita de creïlla amb tres guanyadors d’Austràlia, Nord-amèrica i França. En finalitzar la classe, l’alumnat internacional i els cuiners i cuineres van sopar tot el que havien cuinat.
El curs forma part de l’extens programa d’activitats que s’ofereixen per a la integració en la cultura i societat de Castelló i està organitzat per l’Oficina de Relacions Internacionals de la Universitat Jaume I de Castelló. | El estudiantado internacional de la Universitat Jaume I realizó el pasado 4 de marzo un curso de cocina española en la Escuela de Hostelería y Turismo del Grao de Castellón. Una treintena de alumnos y alumnas de países europeos, Australia, América Latina y Estados Unidos conocieron de la mano del estudiantado de la escuela parte de la gastronomía española.
El curso duró cuatro horas y durante el mismo realizaron un concurso de tortilla de patata con tres ganadores de Australia, Norteamérica y Francia. Al finalizar la clase, el alumnado internacional y los cocineros y cocineras cenaron todo lo que habían cocinado.
El curso forma parte del extenso programa de actividades que se organizan para la integración en la cultura y sociedad de Castellón y está organizado por la Oficina de Relaciones Internacionales de la Universitat Jaume I de Castelló. | noticia8590.jsonl |
El rector de la Universitat Jaume I, Vicent Climent, ha rebut la visita del professor Hugo Baetens Bearsmore, representant de la Reial Acadèmia de Ciències d'Ultramar de Bèlgica, entitat que recentment ha incorporat com a membre el catedràtic de Dret Civil de l’UJI, Juan Manuel Badenas.
La Reial Acadèmia de Ciències d'Ultramar de Bèlgica té com a objecte promoure el coneixement científic en els països d'ultramar. Aquesta promoció es manifesta per la publicació d'obres, l'organització de col·loquis i l'atribució de beques i premis. Avui dia comprèn més de 300 membres i consta de tres seccions: Ciències humanes, Ciències naturals i mèdiques i Ciències tècniques. | El rector de la Universitat Jaume I, Vicent Climent, ha recibido la visita del profesor Hugo Baetens Bearsmore, representante de la Real Academia de Ciencias de Ultramar de Bélgica, entidad que recientemente ha incorporado como miembro al catedrático de Derecho Civil de la UJI, Juan Manuel Badenas.
La Real Academia de Ciencias de Ultramar de Bélgica tiene como objeto promover el conocimiento científico en los países de ultramar. Esta promoción se manifiesta por la publicación de obras, la organización de coloquios y la atribución de becas y premios. Hoy en día comprende más de 300 miembros y consta de tres secciones: Ciencias humanas, Ciencias naturales y médicas y Ciencias técnicas. | noticia7563.jsonl |
La Comissió Mixta de Seguiment de la Càtedra de Transformació del Model Econòmic de la Universitat Jaume I, reunida avui dilluns, ha aprovat la memòria d’actuació de la Càtedra corresponent a l’any 2021. A través de videoconferència, en la reunió han participat, per part de la Conselleria d’Hisenda i Model Econòmic, M. Dolores Furió, directora general de Model Econòmic i Finançament; Julio Andrade García, subdirector general de Model Econòmic, i Miguel Ángel Vivas, cap del Servei d’Anàlisi i Seguiment del Model Econòmic. Per part de l’UJI, hi intervingueren Modesto Fabra, vicerector de Planificació, Coordinació i Comunicació; Xavier Molina, director de la Càtedra; Luis Martínez, subdirector, i Clara Franch, del Programa de Patrocini i Mecenatge.
Durant la reunió s’ha fet balanç de la tasca de coordinació de la Xarxa de Càtedres de Transformació del Model Econòmic, que recau en la Càtedra de l’UJI, i així mateix s’han repassat les activitats realitzades en els tres àmbits de treball assignats (investigació, difusió i formació i realització d’informes i documents).
En el primer, la Càtedra ha desenvolupat diferents treballs de recerca -entre els quals hi ha un sobre la concentració empresarial en el sector ceràmic- i ha coorganitzat jornades com Econval 2021, participant així mateix en la IV International Conference on Cluster Research, el Congrés de l’Associació Espanyola de Ciència Regional (AECR) o el International Congress on Entrepreneurial Motivation.
En el segon bloc (jornades, tallers o esdeveniments de difusió i formació), en 2021 la Càtedra ha organitzat el curs d’estiu «Repensar el futur» i ha participat i coorganitzat el Fòrum de Pensament sobre la Indústria Ceràmica, en col·laboració amb l’Associació Espanyola de Tècnics Ceràmics (ATC). Així mateix, ha participat en debats en el Club de Qualitat de Castelló i en jornades a l’Institut de Tecnologia Ceràmica i ha organitzat un mòdul de docència universitària en el Màster de Desenvolupament Local en col·laboració amb l’IIDL, coorganitzant també el Congrés de l’Associació Espanyola d’Economia de l’Energia (AEE).
També s’ha participat en una jornada organitzada per Presidència de la Generalitat sobre el futur d’Europa a la Comunitat Valenciana i la Càtedra ha col·laborat en el projecte Water UJI de la Càtedra FACSA-UJI, en la seua aplicació al clúster ceràmic i al sector agropecuari. A més, s’han difòs vídeos divulgatius sobre casos d’èxit en la transformació del model econòmic i s’ha impulsat la comunicació dels projectes de la Càtedra en mitjans de comunicació i xarxes socials.
D'altra banda, en l’àmbit del tercer bloc s’han elaborat diferents informes divulgatius sobre temes com la concentració empresarial en el sector ceràmic valencià, la influència de la cooperació en la innovació verda o la influència de l’estratègia d’innovació verda sobre el rendiment de les empreses del sector ceràmic. Finalment, també s’ha dut a terme un informe divulgatiu sobre el sector agroalimentari de la Comunitat Valenciana.
Impulsada per la Universitat Jaume I i la Conselleria d’Hisenda i Model Econòmic de la Generalitat Valenciana, la Càtedra té com a objectiu el foment del coneixement i difusió de temàtiques relacionades amb la transformació de l’actual model econòmic de la Comunitat Valenciana cap a un de més competitiu, basat en la innovació, el coneixement, l’obertura a l’exterior i sostenible des d’un punt de vista mediambiental, productiu i social. | La Comisión Mixta de Seguimiento de la Cátedra de Transformación del Modelo Económico de la Universitat Jaume I, reunida hoy lunes, ha aprobado la memoria de actuación de la Cátedra correspondiente al año 2021. A través de videoconferencia, en la reunión han participado por parte de la Conselleria de Hacienda y Modelo Económico, M.ª Dolores Furió, directora general de Modelo Económico y Financiación; Julio Andrade García, subdirector general de Modelo Económico, y Miguel Ángel Vivas, jefe del Servicio de Análisis y Seguimiento del Modelo Económico. Por parte de la UJI, han intervenido Modesto Fabra, vicerrector de Planificación, Coordinación y Comunicación; Xavier Molina, director de la Cátedra; Luis Martínez, subdirector, y Clara Franch, del Programa de Patrocinio y Mecenazgo.
Durante la reunión, se ha hecho balance de la labor de coordinación de la Red de Cátedras de Transformación del Modelo Económico, que recae en la Cátedra de la UJI, y asimismo se han repasado las actividades realizadas en los tres ámbitos de trabajo asignados (investigación, difusión y formación y realización de informes y documentos).
En el primero, la Cátedra ha desarrollado diferentes trabajos de investigación -entre ellos, uno sobre la concentración empresarial en el sector cerámico- y ha coorganizado jornadas como 'Econval 2021', participando asimismo en la IV International Conference on Cluster Research, el Congreso de la Asociación Española de Ciencia Regional (AECR) o el International Congress on Entrepreneurial Motivation.
En el segundo bloque (jornadas, taller o eventos de difusión y formación), en 2021 la Cátedra ha organizado el curso de verano «Repensar el futuro» y ha participado y coorganizado el Foro de Pensamiento sobre la Industria Cerámica, en colaboración con la Asociación Española de Técnicos Cerámicos (ATC). Asimismo, ha participado en debates en el Club de Calidad de Castellón y en jornadas en el Instituto de Tecnología Cerámica y ha organizado un módulo de docencia universitaria en el Máster de Desarrollo Local en colaboración con el IIDL, coorganizando también el Congreso de la Asociación Española de Economía de la Energía (AEE).
También se ha participado en una jornada organizada por Presidencia de la Generalitat sobre el futuro de Europa en la Comunitat Valenciana y la Cátedra ha colaborado en el proyecto Water UJI de la Cátedra FACSA-UJI, en su aplicación al clúster cerámico y al sector agropecuario. Además, se han difundido vídeos divulgativos sobre casos de éxito en la transformación del modelo económico y se ha impulsado la comunicación de los proyectos de la Cátedra en medios de comunicación y redes sociales.
Por otro lado, en el ámbito del tercer bloque se han elaborado diferentes informes divulgativos sobre temas como la concentración empresarial en el sector cerámico valenciano, la influencia de la cooperación en la innovación verde o la influencia de la estrategia de innovación verde sobre el rendimiento empresas del sector cerámico. Por último, también se ha llevado a cabo un informe divulgativo sobre el sector agroalimentario de la Comunitat Valenciana.
Impulsada por la Universitat Jaume I y la Conselleria de Hacienda y Modelo Económico de la Generalitat Valenciana, la Cátedra tiene como objetivo el fomento del conocimiento y la difusión de temáticas relacionadas con la transformación del actual modelo económico de la Comunitat Valenciana hacia uno más competitivo, basado en la innovación, el conocimiento, la apertura al exterior y sostenible desde un punto de vista medioambiental, productivo y social. | noticia2116.jsonl |
La Universitat Jaume I optarà amb quatre títols publicats en 2019 als premis Joan Lluís Vives a l’edició universitària 2020 que convoca la Xarxa Vives d'Universitats.
La candidatura de la Universitat Jaume I al premi en la categoria de millor edició és el títol Amat Bellés i Roig, d’Antonio Gascó Sidro, inclòs en la col·lecció «Biblioteca de les aules, Sèrie maior». Aquesta obra és d’especial rellevància i interés per les característiques de la seua edició i disseny, que destaquen en originalitat i qualitat. Així mateix, l’oportunitat de l’obra és innegable, ja que s’ha publicat coincidint amb la jubilació del pintor i amb l’exhibició a Castelló de les seues darreres obres, la col·lecció Sibil·les.
En la categoria de millor coedició interxarxa, l'UJI opta al premi amb l'obra Accessibilitat i traducció audiovisual. A banda de la qualitat en l’edició i la rellevància i oportunitat en el camp de la divulgació científica, aquesta obra té l’interès d'estar publicada dins de la col·lecció «Biblioteca de Traducció i Interpretació» de la qual formen part en l’actualitat totes les universitats de la Xarxa Vives que ofereixen estudis sobre el tema.
Pel que fa al millor llibre de ciències naturals i aplicades, el títol canditat és Cures bàsiques d'Infermeria, de la col·lecció «Sapientia». L’obra, d’especial rellevància i oportunitat per al coneixement i la recerca en l’àmbit de ciència i tecnologia, és la primera edició, com requereixen les bases. A banda de l’oportunitat, atesa l’actual context de crisi sanitària, i les garanties de qualitat en l’edició, l’obra s’ofereix completamente en obert, de descàrrega gratuïta per a qualsevol persona interessada.
Finalment, l'UJI opta a la categoria de millor llibre de ciències socials, arts i humanitats amb La represa del moviment Freinet (1964-1974), de la col·lecció «Fundació Càtedra Enric Soler i Godes». L’interès, rellevància i oportunitat en la transmissió del coneixement científic en el camp de la pedagogia i la didáctica, unit tot a una edició extremadament acurada i amb il·lustracions històriques a tot color, fa d’aquest llibre una aportació molt destacada.
L’objectiu dels premis, enguany en segona convocatoria, és doble. D’una banda, donar a conéixer el paper de l’edició universitària en la transferència del coneixement en català i el valor i la qualitat de la tasca que desenvolupen els serveis de publicacions i les editorials universitàries de la Xarxa Vives, i d’una altra, prestigiar la llengua en l’àmbit universitari a fi de fomentar-ne i normalitzar-ne l’ús en la difusió del coneixement.
Publicacions de la Universitat Jaume I ja ha obtingut diversos premis que han distingit la qualitat editorial de les obres, i suposen un reconeixement per als autors i autores que confien en l’editorial universitària per publicar els seus treballs. | La Universitat Jaume I optará con cuatro títulos publicados en 2019 a los premios Joan Lluís Vives a la edición universitaria 2020 que convoca la Red Vives de Universidades.
La candidatura de la Universitat Jaume I al premio en la categoría de mejor edición es el título Amat Bellés i Roig, de Antonio Gascó Sidro, incluido en la colección «Biblioteca de les aules. Sèrie maior». Esta obra es de especial relevancia e interés por las características de su edición y diseño, que destacan en originalidad y calidad. Así mismo, la oportunidad de la obra es innegable, puesto que se ha publicado coincidiendo con la jubilación del pintor y con la exhibición en Castelló de sus últimas obras, la colección Sibil·les.
En la categoría de mejor coedición interred, la UJI opta al premio con la obra Accessibilitat i traducció audiovisual. Además de la calidad en la edición y la relevancia y oportunidad en el campo de la divulgación científica, esta obra tiene el interés de estar publicada dentro de la colección «Biblioteca de Traducció i Interpretació» de la cual forman parte en la actualidad todas las universidades de la Red Vives que ofrecen estudios sobre el tema.
En cuanto al mejor libro de ciencias naturales y aplicadas, el título canditato es Cures bàsiques d'Infermeria, de la colección «Sapientia». La obra, de especial relevancia y oportunidad para el conocimiento y la investigación en el ámbito de ciencia y tecnología, es la primera edición, como requieren las bases. Además de la oportunidad, dado el actual contexto de crisis sanitaria, y las garantías de calidad en la edición, la obra se ofrece completamente en abierto, de descarga gratuita para cualquier persona interesada.
Finalmente, la UJI opta a la categoría de mejor libro de ciencias sociales, artes y humanidades con La represa del moviment Freinet (1964-1974), de la colección «Fundació Càtedra Enric Soler i Godes». El interés, relevancia y oportunidad en la transmisión del conocimiento científico en el campo de la pedagogía y la didáctica, unido todo a una edición extremadamente cuidada y con ilustraciones históricas a todo color, hace de este libro una aportación muy destacada.
El objetivo de los premios, este año en segunda convocatoria, es doble. Por un lado, dar a conocer el papel de la edición universitaria en la transferencia del conocimiento en catalán y el valor y la calidad de la labor que desarrollan los servicios de publicaciones y las editoriales universitarias de la Red Vives, y por otro, prestigiar la lengua en el ámbito universitario a fin de fomentar y normalizar el uso en la difusión del conocimiento.
Publicacions de la Universitat Jaume I ya ha obtenido diversos premios que han distinguido la calidad editorial de las obras, y suponen un reconocimiento para los autores y autoras que confían en la editorial universitaria para publicar sus trabajos. | noticia3305.jsonl |
El termini de matrícula per al postgrau propi de la Universitat Jaume I ja està obert. En el curs 2019-2020 s'impartiran un total de 56 títols, entre màsters, cursos d'especialització i cursos d'expert/a.
Es tracta d'una formació variada, complementària a la del postgrau oficial i actualitzada, perquè per la seua flexibilitat, a més de mantenir els cursos que desperten més interès i demanda, revisa i incorpora nous continguts.
La formació aborda diferents camps de coneixement dividits en quatre àrees: ciències humanes i socials, ciències jurídiques i econòmiques, ciències de la salut, tecnologia i ciències experimentals.
El postgrau propi per al curs 2019-2020 inclou 23 màsters, 11 cursos d'especialització i 23 cursos d'expert/a, dirigits a titulats, titulades i professionals que cerquen aprofundir i actualitzar coneixements o créixer en l'àmbit laboral. Un quadre docent format per professorat universitari i professionals del món empresarial avala una oferta formativa que cada any adapta els seus continguts a les necessitats i nous reptes que planteja l'entorn laboral i professional.
Novetats que ofereix el postgrau 2019-2020
Com a novetats respecte al curs anterior, cal destacar el Màster en blanqueig, decomís i recuperació d'actius, el Màster en enginyeria de dades i intel·ligència artificial, el Màster en gestió de processos industrials i el Màster en infoarquitectura aplicada a l'ambient ceràmic o alguns cursos d'expert/a i especialista centrats en temes com les organitzacions saludables, les habilitats directives en la gestió de projectes o la gestió de la innovació o la millora de la productivitat. Des del punt de vista del procediment, la novetat fonamental és la possibilitat de realitzar els estudis de manera modular, facilitant així la transició entre els nivells d'expert i especialista i el de màster.
Tota l'oferta de títols de postgrau propi de l'UJI està disponible en la web: www.uji.es/serveis/ode/propis | El plazo de matrícula para el postgrado propio de la Universitat Jaume I ya está abierto. En el curso 2019-2020 se impartirá un total de 56 títulos, entre másteres, cursos de especialización y cursos de experto/a.
Se trata de una formación variada, complementaria a la del postgrado oficial y actualizada, porque por su flexibilidad, además de mantener los cursos que despiertan más interés y demanda, revisa e incorpora nuevos contenidos.
La formación aborda distintos campos de conocimiento divididos en cuatro áreas: ciencias humanas y sociales, ciencias jurídicas y económicas, ciencias de la salud, tecnología y ciencias experimentales.
El postgrado propio para el curso 2019-2020 incluye 23 másteres, 11 cursos de especialización y 23 cursos de experto/a, dirigidos a titulados, tituladas y profesionales que busquen profundizar y actualizar conocimientos o crecer en el ámbito laboral. Un cuadro docente formado por profesorado universitario y profesionales del mundo empresarial avala una oferta formativa que cada año adapta sus contenidos a las necesidades y nuevos retos que plantea el entorno laboral y profesional.
Novedades en la oferta de postgrado 2019-2020
Como novedades respecto al curso anterior, cabe destacar el Máster en blanqueo, decomiso y recuperación de activos, el Máster en ingeniería de datos e inteligencia artificial, el Máster en gestión de procesos industriales y el Máster en infoarquitectura aplicada al ambiente cerámico o algunos cursos de experto/a y especialista centrados en temas como las organizaciones saludables, las habilidades directivas en la gestión de proyectos o la gestión de la innovación o la mejora de la productividad. Desde el punto de vista del procedimiento, la novedad fundamental es la posibilidad de realizar los estudios de manera modular, facilitando así la transición entre los niveles de experto y especialista y el de máster.
Toda la oferta de títulos de postgrado propio de la UJI está disponible en la web: www.uji.es/serveis/ode/propis | noticia4249.jsonl |
El Vicerectorat d’Innovació, Transferència i Divulgació Científica, a través de la Càtedra INCREA d’Innovació, Creativitat i Aprenentatge i la Unitat de Formació i Innovació Educativa, ha organitzat el curs «Potenciant l'emprenedoria des de l'aula. Com vincular la teua assignatura amb idees emprenedores» amb l’objectiu de promoure l’emprenedoria a l’aula del professorat de la Universitat Jaume I.
El curs, que s’ha impartit els dies 18 i 19 de juliol de 2023, ha servit per mostrar al professorat les possibilitats per a impulsar l'emprenedoria a l'aula connectada amb la realitat existent i al context econòmic i social, així com les tècniques i pràctiques que poden inspirar els docents en el seu projecte formatiu per a potenciar la creativitat i desenvolupar les competències emprenedores del seu estudiantat.
Amb una durada de 12 hores i les 25 places cobertes, el curs forma part de les accions emmarcades en el LLAMP 5UCV Campus de l'Emprenedoria Innovadora i Sostenible de la Generalitat Valenciana, dins del programa Aula Emprén Fase 1, formació del professorat. | El Vicerrectorado de Innovación, Transferencia y Divulgación Científica, a través de la Cátedra INCREA de Innovación, Creatividad y Aprendizaje y la Unidad de Formación e innovación Educativa, ha organizado el curso «Potenciando el emprendimiento desde el aula. Cómo vincular tu asignatura con ideas emprendedoras» con el objetivo de promover el emprendimiento en el aula del profesorado de la Universitat Jaume I.
El curso, que se ha impartido los días 18 y 19 de julio de 2023, ha servido para mostrar al profesorado las posibilidades para impulsar el emprendimiento en el aula conectada con la realidad existente y al contexto económico y social, así como las técnicas y prácticas que pueden inspirar a los docentes en su proyecto formativo para potenciar la creatividad y desarrollar las competencias emprendedoras de su estudiantado.
Con una duración de 12 horas y las 25 plazas cubiertas, el curso forma parte de las acciones enmarcadas en el LLAMP 5UCV Campus del Emprendimiento Innovador y Sostenible de la Generalitat Valenciana, dentro del programa Aula Emprende Fase 1, formación del profesorado. | noticia874.jsonl |
El Rànquing Issue elaborat per la Fundació BBVA i l’Institut Valencià d’Investigacions Econòmiques situa a la Universitat Jaume I en el grup d’universitats que ocupen el tercer lloc en productivitat docent, un criteri que avalua indicadors relacionats amb els recursos, la producció, la qualitat i la internacionalització.
En el rànquing, que analitza 61 universitats públiques i privades en termes de resultats totals de docència, investigació i innovació tecnològica, l’UJI se situa en la primera meitat de la taula en productivitat, amb la posició global 16. En l’apartat de productivitat docent, on es valoren aspectes com ara el nombre de professorat doctor per alumne, la taxa d’avaluació, les notes de tall o el nombre d’estudiantat en programes d’intercanvi, la universitat pública de Castelló es troba una posició destacada amb el tercer lloc, la qual cosa suposa estar entre les 14 millors d’Espanya.
Quant a la categoria de productivitat investigadora, amb indicadors com ara els contractes de personal doctor, beques d’investigació i suport tècnic, els sexennis del professorat (sobre els sexennis possibles) o els fons d’investigació europeus o internacionals, l’UJI es manté en el lloc número 7; i pel que fa a la innovació i desenvolupament tecnològic, se situa en el número 19, una millora d’una posició respecte a 2016. Des de la perspectiva del volum total de resultats obtinguts, on no es té en compte la dimensió de la universitat, l’UJI se situa en el lloc 23.
Pel que fa als estudis de grau, el rànquing ofereix una eina en línia (www.u-ranking.es) per a comparar més de 2.300 titulacions oferides per les universitats espanyoles. Segons aquesta eina, la Universitat Jaume I se situa entre les millors d’Espanya en titulacions de tots els àmbits de coneixement. Concretament, en la Facultat de Ciències Humanes i Socials destaquen els graus d’Estudis Anglesos, Traducció i Interpretació, Mestre/a d’Educació Infantil i Mestre/a d’Educació Primària; en la Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques els graus en Economia, Turisme, Finances i Comptabilitat, Gestió i Administració Pública i Relacions Laborals i Recursos Humans; en l’Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals les titulacions de Química, Enginyeria Química i Enginyeria en Tecnologies Industrials, i en la Facultat de Ciències de la Salut els graus d’Infermeria, Medicina i Psicologia.
A més, també es troben per damunt de la mitjana els graus en Criminologia i Seguretat, Dret, Administració i Direcció d’Empreses, Comunicació Audiovisual, Periodisme, Publicitat i Relacions Públiques, Història i Patrimoni, Humanitats, Arquitectura Tècnica, Enginyeria Mecànica i Enginyeria Informàtica. Les titulacions de Matemàtica Computacional i Disseny i Desenvolupament de Videojocs no han pogut ser avaluades per no comparar-se en la plataforma web del rànquing amb títols anàlegs d’altres universitats.
Cal destacar que en l’àmbit de la Comunitat Valenciana, el tercer sistema universitari més potent d’Espanya, l’UJI es troba en primera posició en les tres titulacions de Ciències de la Salut: Medicina, Infermeria i Psicologia, així com en Estudis Anglesos, Química i Humanitats.
La cinquena edició del U-Ranking ha estat desenvolupada conjuntament per la Fundació BBVA i l’IVIE amb un ampli equip d’experts de 14 universitats i la col·laboració de l’Observatori IUNE, la Secretaria General d’Universitats del Ministeri d’Educació, Cultura i Esport, la Direcció General d’Investigació Científica i Tècnica del Ministeri d’Economia i Competitivitat i la Conferència de Rectors de les Universitats Espanyoles. | El Ranking Issue elaborado por la Fundación BBVA y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas sitúa a la Universitat Jaume I en el grupo de universidades que ocupan el tercer lugar en productividad docente, un criterio que evalúa indicadores relacionados con los recursos, la producción, la calidad y la internacionalización.
En el ranking, que analiza 61 universidades públicas y privadas en términos de resultados totales de docencia, investigación e innovación tecnológica, la UJI se sitúa en la primera mitad de la tabla en productividad, con la posición global 16. En el apartado de productividad docente, donde se valoran aspectos como el número de profesorado doctor por alumno, la tasa de evaluación, las notas de corte o el número de estudiantado en programas de intercambio, la universidad pública de Castelló se encuentra una posición destacada con el tercer lugar, lo que supone estar entre las 14 mejores de España.
En cuanto a la categoría de productividad investigadora, con indicadores como los contratos de personal doctor, becas de investigación y apoyo técnico, los sexenios del profesorado (sobre los sexenios posibles) o los fondos de investigación europeos o internacionales, la UJI se mantiene en el lugar número 7; y en cuanto a la innovación y desarrollo tecnológico, se sitúa en el número 19, una mejora de una posición respecto a 2016. Desde la perspectiva del volumen total de resultados obtenidos, donde no se tiene en cuenta la dimensión de la universidad, la UJI se sitúa en el lugar 23.
En cuanto a los estudios de grado, el ranking ofrece una herramienta en línea (www.u-ranking.es) para comparar más de 2.300 titulaciones ofrecidas por las universidades españolas. Según esta herramienta, la Universitat Jaume I se sitúa entre las mejores de España en titulaciones de todos los ámbitos de conocimiento. Concretamente, en la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales destacan los grados de Estudios Ingleses, Traducción e Interpretación, Maestro/a de Educación Infantil y Maestro/a de Educación Primaria; en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Económicas los grados en Economía, Turismo, Finanzas y Contabilidad, Gestión y Administración Pública y Relaciones Laborales y Recursos Humanos; en la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales las titulaciones de Química, Ingeniería Química e Ingeniería en Tecnologías Industriales, y en la Facultad de Ciencias de la Salud los grados de Enfermería, Medicina y Psicología.
Además, también se encuentran por encima de la media los grados en Criminología y Seguridad, Derecho, Administración y Dirección de Empresas, Comunicación Audiovisual, Periodismo, Publicidad y Relaciones Públicas, Historia y Patrimonio, Humanidades, Arquitectura Técnica, Ingeniería Mecánica e Ingeniería Informática. Las titulaciones de Matemática Computacional y Diseño y Desarrollo de Videojuegos no han podido ser evaluadas por no compararse en la plataforma web del ranking con títulos análogos otras universidades.
Cabe destacar que, en el ámbito de la Comunidad Valenciana, el tercer sistema universitario más potente de España, la UJI se encuentra en primera posición en las tres titulaciones de Ciencias de la Salud: Medicina, Enfermería y Psicología, así como en Estudios Ingleses, Química y Humanidades.
La quinta edición del U-Ranking ha sido desarrollada conjuntamente por la Fundación BBVA y el IVIE con un amplio equipo de expertos de 14 universidades y la colaboración del Observatorio IUNE, la Secretaría General de Universidades del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, la Dirección General de Investigación Científica y Técnica del Ministerio de Economía y Competitividad y la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas. | noticia5886.jsonl |
Els estudiants del Grau en Disseny Industrial i Desenvolupament de Productes de la Universitat Jaume I, Rubén Soler Fas i Beatriz Vázquez Fernández, han resultat finalistes en la primera edició dels Premis Huhtamaki a la Innovació en el Packaging gràcies als projectes «GOTice» i «Bubblepush». El lliurament de premis va tindre lloc el 23 de setembre de 2015, en la seu de Huhtamaki Spain a Nules, en un acte que va continuar amb una visita a les instal·lacions de la companyia nascuda a Finlàndia com a empresa de confiteria en 1920 i convertida en l'actualitat en un dels principals fabricants del món de solucions de packaging d'un sol ús per a ús alimentari.
El projecte «GOTice», desenvolupat per Rubén Soler, consisteix en un envàs amb compartiment per a emmagatzemar aigua i refrigerar-la, amb la finalitat de mantenir freda la beguda sense necessitat d'usar gels. Per la seua banda, la proposta realitzada per Beatriz Vázquez amb el projecte «Bubblepush» consisteix en una tapa per a gots de cafè que integra compartiments estancs que emmagatzemen llet o sucre, a fi de poder vessar-los en la beguda únicament pressionant-los i utilitzant una sola mà, per tal d'evitar l'ús d'altres envasos.
Els participants en la convocatòria havien de presentar propostes de packaging per a menjar i beguda. El jurat havia de valorar el caràcter innovador de l'envàs i la creativitat conceptual de la proposta. També s'ha valorat la possibilitat de ser reproductible industrialment i de ser patentat. Funcionalitat, usabilitat, versatilitat de contingut i sostenibilitat han sigut altres dels criteris valorats pel jurat, format per tres membres en representació de Huhtamaki, dos representants de la Universitat i un expert en el mon del packaging. Considerant la creativitat conceptual dels dissenys presentats, el jurat ha atorgat dos premis finalistes als projectes «GOTice» i «Bubblepush», encara que ha decidit deixar desert el primer premi en entendre que els projectes presentats no presentaven aportacions sòlides pel que fa a patents.
Els dos guanyadors han rebut un premi en metàl·lic de 500 euros, a més d'un diploma commemoratiu i la possibilitat de visitar les instal·lacions de Huhtamaki Spain. La convocatòria ha estat oberta a la participació d’estudiantat dels graus de Disseny Gràfic i Enginyeria de Disseny Industrial i de Postgrau o Màster en Disseny de Packaging, així com a les persones titulades en l'últim any en algun d'aquests estudis. | Los estudiantes del Grado en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos de la Universitat Jaume I, Rubén Soler Fas y Beatriz Vázquez Fernández, han resultado finalistas en la primera edición de los Premios Huhtamaki a la Innovación en el Packaging gracias a los proyectos «GOTice» y «Bubblepush». La entrega de premios tuvo lugar el 23 de septiembre de 2015, en la sede de Huhtamaki Spain en Nules, en un acto que prosiguió con una visita a las instalaciones de la compañía nacida en Finlandia como empresa de confitería en 1920 y convertida en la actualidad en uno de los principales fabricantes del mundo de soluciones de packaging de un solo uso para uso alimentario.
El proyecto «GOTice», desarrollado por Rubén Soler, consiste en un envase con compartimento para almacenar agua y refrigerarla, con el fin de mantener fría la bebida sin necesidad de usar cubitos de hielo. Por su parte, la propuesta realizada por Beatriz Vázquez con el proyecto «Bubblepush», consiste en una tapa para vasos de café que integra compartimentos estancos que almacenan leche o azúcar, a fin de poder derramarlos en la bebida únicamente presionándolos y utilizando una sola mano, para evitar el uso de otros envases.
Los participantes en la convocatoria debían presentar propuestas de packaging para comida y bebida. El jurado tenía que valorar el carácter innovador del envase y la creatividad conceptual de la propuesta. También se ha valorado la posibilidad de ser reproductible industrialmente y de ser patentado. Funcionalidad, usabilidad, versatilidad de contenido y sostenibilidad han sido otros de los criterios valorados por el jurado, formado por tres miembros en representación de Huhtamaki, dos representantes de la universidad y un experto del mundo del packaging. Considerando la creatividad conceptual de los diseños presentados, el jurado ha otorgado dos premios finalistas a los proyectos «GOTice» y «Bubblepush», aunque ha decidido dejar desierto el primer premio al entender que los proyectos presentados no presentaban aportes sólidos en lo que respecta a patentes.
Los dos ganadores han recibido un premio en metálico de 500 euros, además de un diploma conmemorativo y la posibilidad de visitar las instalaciones de Huhtamaki Spain. La convocatoria ha estado abierta a la participación de estudiantado de los grados de Diseño Gráfico e Ingeniería de Diseño Industrial y de Postgrado o Máster en Diseño de Packaging, así como a las personas tituladas en el último año en alguno de estos estudios. | noticia7432.jsonl |
El 98,58 % de l’estudiantat que s'ha presentat a la convocatòria ordinària de les proves d’accés a la universitat (PAU) celebrades del 4 al 6 de juny de 2024 en la Universitat Jaume I de Castelló ha obtingut el resultat d'apte.
Dels alumnes que s'han presentat a les proves en la fase obligatòria, 2.436 han aprovat en aquesta convocatòria. El percentatge d'aprovats representa el segon més alt de la sèrie històrica, atès que l’any passat va ser rècord d’aptes amb un 98,68%.
Pel que fa a les notes, en aquesta ocasió la mitjana (6,73) ha sigut la tercera més alta fins ara. La millor nota de PAU (9,81) i NAU més alta (9,92) corresponen a una alumna de l’IES Miralcamp de Vila-real.
La convocatòria extraordinària de les proves d’accés a la universitat es realitzarà del 2 al 4 de juliol.
El termini de preinscripció per a accedir a la universitat, tant per a l’estudiantat que ha aprovat en la convocatòria ordinària com el que ho faça en l’extraordinària, s'inicia dilluns 17 de juny i finalitza el 5 de juliol a les 14 hores. La sol·licitud de la preinscripció s’ha de formalitzar per Internet en l’adreça http://www.preinscripcion.gva.es.
L’estudiantat aprovat en les PAU coneixerà els resultats de la preinscripció via web el pròxim 12 de juliol a partir de les 13 hores.
L’estudiantat disposa de tota la informació dels tràmits necessaris per a dur a terme els processos d'accés, preinscripció i matrícula així com notes de tall i d’admissió en el web: https://www.uji.es/perfils/futurs/grau/ | El 98,58% del estudiantado que se ha presentado a la convocatoria ordinaria de las pruebas de acceso a la universidad (PAU) celebradas del 4 al 6 de junio de 2024 en la Universitat Jaume I de Castelló ha obtenido el resultado de apto.
De los alumnos que se han presentado a las pruebas en la fase obligatoria, 2.436 han aprobado en esta convocatoria. El porcentaje de aprobados representa el segundo más alto de la serie histórica, dado que el año pasado fue récord de aptos con un 98,68%.
En cuanto a las notas, en esta ocasión la media (6,73) ha sido la tercera más alta hasta ahora. La mejor nota de PAU (9,81) y NAU más alta (9,92) corresponden a una alumna del IES Miralcamp de Vila-real.
La convocatoria extraordinaria de las pruebas de acceso a la universidad se realizará del 2 al 4 de julio.
El plazo de preinscripción para acceder a la universidad, tanto para el estudiantado que ha aprobado en la convocatoria ordinaria como el que lo haga en la extraordinaria, se inicia el lunes 17 de junio y finaliza el 5 de julio a las 14 horas. La solicitud de la preinscripción se tiene que formalizar por Internet en la dirección http://www.preinscripcion.gva.es.
El estudiantado aprobado en las PAU conocerá los resultados de la preinscripción vía web el próximo 12 de julio a partir de las 13 horas.
El estudiantado dispone de toda la información de los trámites necesarios para llevar a cabo los procesos de acceso, preinscripción y matrícula así como notas de corte y de admisión en la web: https://www.uji.es/perfils/futurs/grau/ | noticia428.jsonl |
La Xarxa Social Europea ha guardonat en els Premis Europeus de Serveis Socials 2020 el projecte «Rethinking social services research from professionals: the Social Services Laboratories» presentat per la Conselleria d'Igualtat i Polítiques Inclusives, l'Institut Valencià de Formació, Investigació i Qualitat (IVAFIQ) i la Universitat de València, en què s'inclou la xarxa de Laboratoris de Serveis Socials de la Comunitat Valenciana, entre els quals es troba el Laboratori Benicarló-Vinaròs de què forma part la Universitat Jaume I a través del projecte liderat per la professora i investigadora del grup Social Innova/IIDL Raquel Agost. El premi reconeix la innovació i l'excel·lència en la prestació dels serveis socials en aquest cas, com a «Millor projecte d'investigació».
El projecte recull les iniciatives impulsades per a desenvolupar el nou model de serveis socials de la Comunitat Valenciana. Una d'aquestes iniciatives és la Xarxa de Laboratoris de Serveis Socials de la Comunitat Valenciana, com a espai de diàleg, reflexió, investigació i innovació en matèria de serveis socials en les tres províncies valencianes. La xarxa inclou els laboratoris de la Ribera Alta, Alacant i Benicarló-Vinaròs els quals constitueixen una eina per a la investigació aplicada sobre els serveis socials, ja que són els encarregats de dissenyar, desenvolupar i provar noves planificacions i sistemes d'avaluació dels serveis socials a través de criteris objectius i científics de les universitats, amb la finalitat de poder transferir i exportar les bones pràctiques de les polítiques públiques.
En concret, el Laboratori Benicarló-Vinaròs se centra especialment en l'anàlisi dels serveis socials des d'una perspectiva territorial, promou la intervenció comunitària, l'atenció als grups vulnerables com la infància i l'adolescència, la promoció de l'envelliment actiu, la igualtat d'oportunitats i l'atenció a la diversitat o el despoblament, apostant pel desenvolupament de tecnologia aplicada als serveis socials, tot això amb especial atenció a l'entorn rural. Juntament amb la Universitat Jaume I i la Vicepresidència i Conselleria d'Igualtat i Polítiques Inclusives de la Generalitat Valenciana, participen en el Laboratori la Diputació de Castelló i els ajuntaments de Benicarló i Vinaròs. La investigadora del grup Social Innova/IIDL, Raquel Agost, destaca «la importància d'aquesta iniciativa, que incorpora la investigació al sistema de serveis socials i contribueix a la innovació basada en evidències científiques». «Aquest projecte és fruit de la implicació de les administracions participants i s'ha fet realitat gràcies a la il·lusió i el treball de totes les persones participants al llarg de tota la província, la resposta dels equips de serveis socials ha sigut excel·lent a l'hora d'implicar-se en el treball del Laboratori», afegeix Agost.
Els Laboratoris de Serveis Socials, impulsats per la Vicepresidència i Conselleria d'Igualtat i Polítiques Inclusives, han sigut la primera iniciativa pública a desenvolupar investigacions pràctiques segons les necessitats de la població mitjançant la col·laboració política, tècnica i científica al costat de les universitats de València, Alacant i la Jaume I. | La Red Social Europea ha galardonado en los Premios Europeos de Servicios Sociales 2020 al proyecto «Rethinking social services research from professionals: the Social Services Laboratories» presentado por la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas, el Instituto Valenciano de Formación, Investigación y Calidad (IVAFIQ) y la Universitat de València, en el que se incluye la red de Laboratorios de Servicios Sociales de la Comunidad Valenciana, entre los que se encuentra el Laboratorio Benicarló-Vinaròs del que forma parte la Universitat Jaume I a través del proyecto liderado por la profesora e investigadora del grupo Social Innova/IIDL Raquel Agost. El premio reconoce la innovación y la excelencia en la prestación de los servicios sociales, en este caso, como «Mejor proyecto de investigación».
El proyecto recoge las iniciativas impulsadas para desarrollar el nuevo modelo de servicios sociales de la Comunitat Valenciana. Una de ellas es la red de Laboratorios de Servicios Sociales de la Comunidad Valenciana, como espacio de diálogo, reflexión, investigación e innovación en materia de servicios sociales en las tres provincias valencianas. La red incluye los laboratorios de la Ribera Alta, Alicante y Benicarló-Vinaròs, que constituyen una herramienta para la investigación aplicada sobre los servicios sociales, ya que son los encargados de diseñar, desarrollar y probar nuevas planificaciones y sistemas de evaluación de los servicios sociales a través de criterios objetivos y científicos de las universidades, con el fin de poder transferir y exportar las buenas prácticas de las políticas públicas.
En concreto, el Laboratorio Benicarló-Vinaròs se centra especialmente en el análisis de los servicios sociales desde una perspectiva territorial, promueve la intervención comunitaria, la atención a los grupos vulnerables como la infancia y la adolescencia, la promoción del envejecimiento activo, la igualdad de oportunidades y la atención a la diversidad o el despoblamiento, apostando por el desarrollo de tecnología aplicada a los servicios sociales, todo ello con especial atención al entorno rural. Junto con la Universitat Jaume I y la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana, participan en el Laboratorio la Diputación de Castelló y los ayuntamientos de Benicarló y Vinaròs. La investigadora del grupo Social Innova/IIDL, Raquel Agost, destaca «la importancia de esta iniciativa, que incorpora la investigación al sistema de servicios sociales y contribuye a la innovación basada en evidencias científicas». «Este proyecto es fruto de la implicación de las administraciones participantes y se ha hecho realidad gracias a la ilusión y el trabajo de todas las personas participantes a lo largo de toda la provincia, la respuesta de los equipos de servicios sociales ha sido excelente a la hora de implicarse en el trabajo del Laboratorio», añade Agost.
Los Laboratorios de Servicios Sociales, impulsados por la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas, han sido la primera iniciativa pública en desarrollar investigaciones prácticas según las necesidades de la población mediante la colaboración política, técnica y científica junto a las universidades de Valencia, Alicante y la Jaume I. | noticia2842.jsonl |
El rector de l’UJI, Vicent Climent, ha signat l’Acord de la Mesa Negociadora de la Universitat Jaume I, sobre l’abonament dels dies meritats de la paga extraordinària de desembre de 2012. L'acord ha sigut signat pels representants de les quatre seccions sindicals: CCOO, UGT, STEPV i CSIF.
L’acord contempla que la Universitat Jaume I abonarà la quantia corresponent als 44 dies meritats, de l’1 de juny al 14 de juliol, de la paga extraordinària i de la paga addicional del complement específic de desembre de 2012, en funció del temps treballat al personal que es trobava en actiu entre les dites dates.
Aquest abonament es farà efectiu, com a màxim, en el mes de gener de 2015 i s’aplicarà d’ofici a tot el personal comprès en el seu àmbit d’aplicació.
El rector de l'UJI, Vicent Climent, ha manifestat la seua satisfacció per aquest acord perquè permetrà als treballadors recuperar la part de la paga extra de desembre de 2012 que se'ls havia restat injustament. En aquest sentit, ha destacat que l'acord és fruit del compromís de la institució pel bé dels seus treballadors davant el que «considerem una errada absurda» i es troba en la línia del compromís de la Generalitat Valenciana cap als seus treballadors. Finalment, ha agraït als interlocutors, tant als sindicats com al Vicerectorat d'Economia i PAS i al Vicerectorat d'Ordenació Acadèmica i Professorat, el treball realitzat per a assolir l'acord.
Els representants sindicals també han agraït la resposta de l'administració davant les seues sol·licituds perquè l'abonament es materialitze i han subratllat que «l'acord dóna ressò a les sentències favorables que han demostrat que la retallada va ser il·legal». «A més, esperem que la Conselleria complisca la seua part i transferisca a l'UJI la dotació econòmica necessària per a poder satisfer el pagament al seu personal», han afegit.
A l’acte de signatura han assistit el vicerector d’Ordenació Acadèmica i Professorat, Francisco López; el vicerector d’Economia i PAS, Miguel Ángel Moliner, i els representants sindicals M. Jesús Tirado (UGT), José Iglesias (STEPV) i Vicente Esteve (CSIF).
Fotografies | El rector de la UJI, Vicent Climent, ha firmado el Acuerdo de Mesa Negociadora de la Universitat Jaume I, sobre el abono de los días meritados de la paga extraordinaria de diciembre de 2012. El acuerdo ha sido firmado por los representantes de las cuatro secciones sindicales: CCOO, UGT, STEPV y CSIF.
El acuerdo contempla que la Universitat Jaume I abonará la cuantía correspondiente a los 44 días meritados, de 1 de junio a 14 de julio, de la paga extraordinaria y de la paga adicional del complemento específico de diciembre de 2012, en función del tiempo trabajado al personal que se encontraba en activo entre dichas fechas.
Este abono se hará efectivo, como máximo, en el mes de enero de 2015 y se aplicará de oficio a todo el personal comprendido en su ámbito de aplicación.
El rector de la UJI, Vicent Climent, ha manifestado su satisfacción por este acuerdo porque permitirá a los trabajadores recuperar la parte de la paga extra de diciembre de 2012 que se les había restado injustamente. En este sentido, ha destacado que el acuerdo es fruto del compromiso de la institución por el bien de sus trabajadores ante lo que «consideramos un error absurdo» y se encuentra en la línea del compromiso de la Generalitat Valenciana hacia sus trabajadores. Finalmente, ha agradecido a los interlocutores, tanto a los sindicatos como al Vicerrectorado de Economía y PAS y al Vicerrectorado de Ordenación Académica y Profesorado, el trabajo realizado para conseguir el acuerdo.
Los representantes sindicales también han agradecido la respuesta de la administración ante sus solicitudes para que el abono se materialice y han subrayado que «el acuerdo se hace eco de las sentencias favorables que han demostrado que el recorte fue ilegal». «Además, esperamos que la Consellería cumpla su parte y transfiera a la UJI la dotación económica necesaria para poder satisfacer el pago a su personal», han añadido.
Al acto de firma han asistido el vicerrector de Ordenación Académica y Profesorado, Francisco López; el vicerrector de Economía y PAS, Miguel Ángel Moliner, y los representantes sindicales M. Jesús Tirado (UGT), José Iglesias (STEPV) y Vicente Esteve (CSIF).
Fotografías | noticia8295.jsonl |
El professor Sergi Serra Adsuara ha presentat a la Universitat Jaume I el seu llibre L’assaig periodístic de Joan F. Mira dins de les jornades «Veus de dones en femení i singular» organitzades per la Fundació Germà Colón, com a obra guanyadora de la tercera edició del Premi Germà Colón d’Estudis Filològics i Literaris que atorga aquesta fundació.
L’assaig periodístic de Joan F. Mira ofereix una descripció de la formació intel·lectual de Joan Francesc Mira i una aproximació a la seua concepció de la literatura, a més d’examinar minuciosament les característiques estilístiques i les funcions persuasives que identifiquen els seus assajos periodístics.
Sergi Serra Adsuara, professor associat de Filologia Catalana del Departament de Filologia i Cultures Europees de la Universitat Jaume I, havia defensat en 2017 la primera tesi doctoral sobre l’escriptor valencià sota el títol «L’assaig seriat de Joan F. Mira: Anàlisi pragmaestilística i virtualitats per a l’educació discursiva», dirigida pel doctor Vicent Salvador.
L’objecte d’estudi era, en aquest cas, l’assagisme de l’escriptor i especialment el que feia frontera amb la producció periodística (assaig seriat, és a dir, articles d’opinió i columnes aplegats en volums unitaris). L’autor va aplicar a aquests textos la metodologia de l’anàlisi pragmaestilística actual i, a més, va explorar les seues possibilitats com a materials útils per a fomentar l’educació de l’estudiantat en els valors de la lectura interpretativa i l’expressió escrita.
Imatges de l’acte | El profesor Sergi Serra Adsuara ha presentado en la Universitat Jaume I su libro L’assaig periodístic de Joan F. Mira dentro de las jornadas «Voces de mujeres en femenino y singular» organizadas por la Fundación Germà Colón, como obra ganadora de la tercera edición del Premio Germà Colón de Estudios Filológicos y Literarios que otorga esta fundación.
El ensayo periodístico de Joan F. Mira ofrece una descripción de la formación intelectual de Joan Francesc Mira y una aproximación a su concepción de la literatura, además de examinar minuciosamente las características estilísticas y las funciones persuasivas que identifican sus ensayos periodísticos.
Sergi Serra Adsuara, profesor asociado de Filología Catalana del Departamento de Filología y Culturas Europeas de la Universitat Jaume I, había defendido en 2017 la primera tesis doctoral sobre el escritor valenciano bajo el título «L’assaig seriat de Joan F. Mira: anàlisi pragmaestilística i virtualitats per a l’educació discursiva», dirigida por el doctor Vicent Salvador.
El objeto de estudio era, en este caso, el ensayismo del escritor y especialmente el que hacía frontera con la producción periodística (ensayo seriado, es decir, artículos de opinión y columnas reunidos en volúmenes unitarios). El autor aplicó en estos textos la metodología del análisis pragmaestilística actual y, además, exploró sus posibilidades como materiales útiles para fomentar la educación del estudiantado en los valores de la lectura interpretativa y la expresión escrita.
Imágenes del acto | noticia3816.jsonl |
Les instal·lacions de l'Autoritat Portuària de Castelló han acollit l'acte oficial de lliurament de la primera convocatòria dels Premis Càtedra Smart Ports, que compten amb el suport institucional de PortCastelló i la Universitat Jaume I.
Durant la presentació, Francisco Toledo, director de la Càtedra Smart Ports, va assegurar que «aquests guardons tenen un gran objectiu que va molt més enllà de reconèixer els millors treballs realitzats en l'àmbit dels ports intel·ligents. Aquests premis pretenen impulsar el coneixement, la innovació, la recerca i la formació orientats a avançar cap als ports que volem tenir en el futur».
A continuació, Toledo va agrair la participació registrada en aquesta primera edició i va felicitar els premiats en cadascuna de les tres categories. A més, el director de la Càtedra Smart Ports va avançar que «en l'últim trimestre d'enguany, convocarem la segona edició dels premis, per la qual cosa m'agradaria, des d'ara mateix, animar a participar a tots els interessats, per ser una excel·lent oportunitat per a obtenir un reconeixement important, no sols a econòmic, sinó també com a aportació a la pròpia carrera professional».
Per la seua part, el president de l'Autoritat Portuària de Castelló, Rubén Ibáñez, es va sumar a les felicitacions per als premiats, destacant el seu paper com a «pioners en uns premis que formen part d'un projecte il·lusionant com és la Càtedra Smart Ports, que és fruit de la col·laboració entre la Universitat Jaume I i l'Autoritat Portuària de Castelló». Ibáñez va fer extensiu el seu agraïment a tots els professionals que estan contribuint a la innovació en el sector portuari i va ressaltar especialment la labor que està realitzant el Departament d'Innovació de PortCastelló. «Els treballs premiats demostren que la nostra aposta conjunta pel progrés del sistema portuari s'està materialitzant», va agregar.
Les propostes guardonades
Nicanor García Álvarez | Premi Millor Tesi Doctoral
Nicanor García Álvarez, doctor en Economia i Empresa per la Universitat d'Oviedo, Premi Millor Tesi Doctoral, dotat amb 3.000 euros, per la tesi titulada Modelos para el análisis y la categorización del tráfico marítimo, va assegurar que «compartim totalment la visió de la Càtedra Smart Ports sobre la necessitat de potenciar la recerca, la formació, el coneixement, la innovació i el desenvolupament dels ports intel·ligents» i va afegir que «ens queda molt de camí per recórrer per a aconseguir el grau objectiu d'automatització dels nostres ports, però iniciatives com aquests premis estan sent fonamentals per la seua aportació al creixement de l'eficiència i l'eficàcia dels serveis i processos portuaris».
Adrián Pérez Muñoz | Premio Millor Treball Final de Màster
D'altra banda, el Premi Millor Treball Final de Màster, dotat amb 2.000 euros, va ser lliurat a Adrián Pérez Muñoz, Màster en Gestió Portuària i Transport Intermodal per la Universitat Politècnica de València, pel treball titulat Proceso de automatización de la terminal pública de contenedores de Valencia. En la seua opinió, «en l'àrea de la recerca, els Premis Càtedra Smart Ports compten amb un gran valor afegit i, personalment, per a mi aquest guardó ha suposat un reconeixement a l'obstinació i a l'esforç i un plus d'energia per a continuar lluitant pels reptes i els assoliments en aquest meravellós sector».
Vladislav Darii | Premi Millor Treball Final de Grau
Finalment, Vladislav Darii, llicenciat en Enginyeria Electrònica i Automàtica Industrial per l'Escola Politècnica Superior de la Universitat d'Alcalá, va rebre el Premi Millor Treball Final de Grau, dotat amb 1.000 euros, pel treball titulat Ship classification using machine learning techniques. Segons va destacar, «per a dur a terme aquest projecte, que planteja registrar i analitzar senyals acústics mitjançant intel·ligència artificial per a detectar possibles amenaces i/o vaixells amb mercaderies il·lícites, ha sigut fonamental comptar amb el suport de tot el meu entorn i avui es confirma que l'esforç ha valgut la pena».
La Càtedra Smart Ports és una iniciativa de la Universitat Jaume I i PortCastelló i compta amb el suport de Ports de l'Estat, així com amb diverses entitats col·laboradores entre les quals figuren el Col·legi Oficial d'Enginyers Industrials de la Comunitat Valenciana, Boluda Corporación, Grupo Etra, Leatransa (Grupo Tervalis), Noatum, Materia (Grupo Quimialmel), Ocean Infrastructures Management, Portsur Castellón, Grupo Raminatrans i Simetría Grupo. | Las instalaciones de la Autoridad Portuaria de Castellón han acogido el acto oficial de entrega de la primera convocatoria de los Premios Cátedra Smart Ports, que cuentan con el apoyo institucional de PortCastelló y la Universitat Jaume I.
Durante la presentación, Francisco Toledo, director de la Cátedra Smart Ports, aseguró que «estos galardones tienen un gran objetivo que va mucho más allá de reconocer los mejores trabajos realizados en el ámbito de los puertos inteligentes. Estos premios pretenden impulsar el conocimiento, la innovación, la investigación y la formación orientados a avanzar hacia los puertos que queremos tener en el futuro».
A continuación, Toledo agradeció la participación registrada en esta primera edición y felicitó a los premiados en cada una de las tres categorías. Además, el director de la Cátedra Smart Ports avanzó que «en el último trimestre de este año, convocaremos la segunda edición de los premios, por lo que me gustaría, desde ya, animar a participar a todos los interesados, por ser una excelente oportunidad para obtener un reconocimiento importante, no solo a nivel económico, sino también como aportación a la propia carrera profesional».
Por su parte, el presidente de la Autoridad Portuaria de Castellón, Rubén Ibáñez, se sumó a las felicitaciones para los premiados, destacando su papel como «pioneros en unos premios que forman parte de un proyecto ilusionante como es la Cátedra Smart Ports, que es fruto de la colaboración entre la Universitat Jaume I y la Autoridad Portuaria de Castellón». Ibáñez hizo extensivo su agradecimiento a todos los profesionales que están contribuyendo a la innovación en el sector portuario y resaltó especialmente la labor que está realizando el Departamento de Innovación de PortCastello. «Los trabajos premiados demuestran que nuestra apuesta conjunta por el progreso del sistema portuario se está materializando», agregó.
Las propuestas galardonadas
Nicanor García Álvarez | Premio Mejor Tesis Doctoral
Nicanor García Álvarez, doctor en Economía y Empresa por la Universidad de Oviedo, Premio Mejor Tesis Doctoral, dotado con 3.000 euros, por la tesis titulada Modelos para el análisis y la categorización del tráfico marítimo, aseguró «compartir totalmente la visión de la Cátedra Smart Ports sobre la necesidad de potenciar la investigación, la formación, el conocimiento, la innovación y el desarrollo de los puertos inteligentes» y añadió que «nos queda mucho camino por recorrer para alcanzar el grado objetivo de automatización de nuestros puertos, pero iniciativas como estos premios están siendo fundamentales por su aportación al crecimiento de la eficiencia y la eficacia de los servicios y procesos portuarios».
Adrián Pérez Muñoz | Premio Mejor Trabajo Final de Máster
Por otra parte, el Premio Mejor Trabajo Final de Máster, dotado con 2.000 euros, fue entregado a Adrián Pérez Muñoz, Máster en Gestión Portuaria y Transporte Intermodal por la Universitat Politècnica de València, por el trabajo titulado Proceso de automatización de la terminal pública de contenedores de Valencia. En su opinión, «en el área de la investigación, los Premios Cátedra Smart Ports cuentan con un gran valor añadido y, a nivel personal, para mí este galardón ha supuesto un reconocimiento al empeño y al esfuerzo y un plus de energía para seguir luchando por los retos y los logros en este maravilloso sector».
Vladislav Darii | Premio Mejor Trabajo Final de Grado
Finalmente, Vladislav Darii, licenciado en Ingeniería Electrónica y Automática Industrial por la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Alcalá, recibió el Premio Mejor Trabajo Final de Grado, dotado con 1.000 euros, por el trabajo titulado Ship classification using machine learning techniques. Según destacó, «para llevar a cabo este proyecto, que plantea registrar y analizar señales acústicas mediante inteligencia artificial para detectar posibles amenazas o buques con mercancías ilícitas, ha sido fundamental contar con el apoyo de todo mi entorno y hoy se confirma que el esfuerzo ha valido la pena».
La Cátedra Smart Ports es una iniciativa de la Universitat Jaume I y PortCastelló y cuenta con el respaldo de Puertos del Estado, así como con diversas entidades colaboradoras entre las que figuran el Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de la Comunitat Valenciana, Boluda Corporación, Grupo Etra, Leatransa (Grupo Tervalis), Noatum, Materia (Grupo Quimialmel), Ocean Infraestructures Management, Portsur Castellón, Grupo Raminatrans y Simetría Grupo. | noticia456.jsonl |
La companyia andalusa Histrión Teatro estrena a nivell nacional, en el marc de la Mostra de Teatre Reclam organitzada per la Universitat Jaume I, el seu nou espectacle Arizona. L'obra es representarà els dies 27 i 28 de novembre de 2104 en el Paranimf de la Universitat.
L'actriu principal i una de les sòcies de la companyia granadina, Gema Matarranz, ha presentat junt al director artístic del Paranimf, Antoni Valesa, aquesta nova producció en la qual s'aborda un tema d'actualitat com la problemàtica humana que generen les fronteres.
Arizona, la nova obra de Histrión Teatre, recupera les formes del teatre d'autor viatjant per la iconografia, estètica i filosofia de l'Amèrica del Nord dels 50, però parlant de totes les fronteres del món: totes aquelles que es defensen per sobre dels drets humans. Amb text i direcció de Juan Carlos Rubio (Premi Lope de Vega de Teatre 2013, Premi HOLA al Millor Director 2010 -New York-), Arizona arriba en un moment controvertit per a les fronteres europees, no obstant açò va ser escrit en 2006 i guardonat aqueix mateix any amb l'Esment d'honor del Premi de Teatre Lope de Vega i el Premi Fatex Raúl Moreno.
Gema Matarranz i David García-Intriago donen vida a Margaret i George, una parella que forma part del col·lectiu minute men, una associació de veïns d'Arizona que es reuneixen per a «vigilar als veïns i reflexionar junts sobre les fronteres, portant als espectadors a qüestionar els seus propis conceptes sobre els límits, el nosaltres i què estem disposats a fer per tots dos» ha destacat l'actriu.
Amb aquest espectacle de Juan Carlos Rubio, autor de llarg recorregut nacional i internacional, Histrión continua en la senda recorreguda amb Los corderos, Traición i Teatro para Pájaros, on el teatre constitueix l'ull social de la companyia a través de textos compromesos i pertorbadors que submergeixen al públic en l'experiència única que proporciona el teatre en estat pur des de la mínima distància entre escena i espectador.
Fotografies | La compañía andaluza Histrión Teatro estrena a nivel nacional, en el marco de la Muestra de Teatro Reclam organizada por la Universitat Jaume I, su nuevo espectáculo Arizona. La obra se representará los días 27 y 28 de noviembre de 2104 en el Paraninfo de la Universidad.
La actriz principal y una de las socias de la compañía granadina, Gema Matarranz, ha presentado junto al director artístico del Paraninfo, Antoni Valesa, esta nueva producción en la que se aborda un tema de actualidad como la problemática humana que generan las fronteras.
Arizona, la nueva obra de Histrión Teatro, recupera las formas del teatro de autor viajando por la iconografía, estética y filosofía de la Norteamérica de los 50, pero hablando de todas las fronteras del mundo: todas aquellas que se defienden por encima de los derechos humanos. Con texto y dirección de Juan Carlos Rubio (Premio Lope de Vega de Teatro 2013, Premio HOLA al Mejor Director 2010 -New York-), Arizona llega en un momento controvertido para las fronteras europeas, sin embargo fue escrito en 2006 y galardonado ese mismo año con la Mención de honor del Premio de Teatro Lope de Vega y el Premio Fatex Raúl Moreno.
Gema Matarranz y David García-Intriago dan vida a Margaret y George, una pareja que forma parte del colectivo minute men, una asociación de vecinos de Arizona que se reúnen para «vigilar a los vecinos y reflexionar juntos sobre las fronteras, llevando a los espectadores a cuestionar sus propios conceptos sobre los límites, el nosotros y qué estamos dispuestos a hacer por ambos» ha destacado la actriz.
Con este espectáculo de Juan Carlos Rubio, autor de largo recorrido nacional e internacional, Histrión continúa en la senda recorrida con Los Corderos, Traición y Teatro para Pájaros, donde el teatro constituye el ojo social de la compañía a través de textos comprometidos y perturbadores que sumergen al público en la experiencia única que proporciona el teatro en estado puro desde la mínima distancia entre escena y espectador.
Fotografías | noticia8012.jsonl |
La Fundació per a l'eficiència energètica de la Comunitat Valenciana (Fundació f2e) i la Càtedra BP d'Estalvi i Eficiència Energètica de la Universitat Jaume I llancen la segona edició del curs «Sistemes de gestió de l'energia».
El curs, que en la seua primera edició va aconseguir més de 2.000 inscrits, s'emmarca dins de l'oferta formativa de cursos oberts massius de la Universitat Jaume I. Aquest tipus de cursos oberts i gratuïts han obtingut una gran popularitat en els últims temps a causa de la comoditat que suposa l'oportunitat de realitzar-los a través de la plataforma en línia, en aquest cas el portal mooc.uji.es.
Aquesta segona edició del curs, amb inici previst per a la setmana del 14 de novembre, té com a objectiu oferir els coneixements necessaris per a dissenyar i implantar sistemes de gestió de l'energia seguint les directrius de la norma ISO 50001. El curs combina els aspectes més teòrics amb la presentació de diferents casos pràctics en diferents tipus d'organitzacions.
El curs serà impartit per José Luis Gandia, enginyer industrial per la Universitat Jaume I, Màster en Direcció d'empreses en especialitat financera per l'Escola d'Organització Industrial (EOI) i col·laborador de la Fundació per a l'Eficiència Energètica f2e; Enrique Belenguer, professor d'Enginyeria Elèctrica de la Universitat Jaume I, director de la Càtedra BP d'Estalvi i Eficiència Energètica i director de R+D de F2e, i Emilio Pérez Soler, Enginyer Industrial per l’UJI i doctor en Enginyeria Industrial per la Universitat Politècnica de València (UPV).
Sobre la Fundació f2e
La Fundació per a l'Eficiència Energètica de la Comunitat Valenciana, de la qual són patrons BP, l'Ajuntament de Castelló i la Universitat Jaume I, té com a objecte impulsar l'actuació en el camp de l'eficiència energètica a través de la formació, conscienciació social, suport al desenvolupament d'iniciatives empresarials i promoció de projectes d'innovació. Situada a Castelló, f2e conjumina així esforços de l'àmbit privat, públic i acadèmic. | La Fundación para la eficiencia energética de la Comunidad Valenciana (Fundación f2e) y la Cátedra BP de Ahorro y Eficiencia Energética de la Universitat Jaume I lanzan la segunda edición del curso «Sistemas de gestión de la energía».
El curso, que en su primera edición alcanzó más de 2.000 inscritos, se enmarca dentro de la oferta formativa de cursos abiertos masivos de la Universitat Jaume I. Este tipo de cursos abiertos y gratuitos han alcanzado una gran popularidad en los últimos tiempos debido a la comodidad que supone la oportunidad de realizarlos a través de la plataforma online, en este caso el portal mooc.uji.es.
Esta segunda edición del curso, con un inicio previsto para la semana del 14 de noviembre, tiene como objetivo ofrecer los conocimientos necesarios para diseñar e implantar sistemas de gestión de la energía siguiendo las directrices de la norma ISO 50001. El curso combina los aspectos más teóricos con la presentación de diferentes casos prácticos en diferentes tipos de organizaciones.
El curso será impartido por José Luis Gandía, ingeniero industrial por la Universitat Jaume I, Máster en Dirección de Empresas en especialidad financiera por la Escuela de Organización Industrial (EOI) y colaborador de la Fundación para la Eficiencia Energética f2e; Enrique Belenguer, profesor de Ingeniería Eléctrica de la Universitat Jaume I, director de la Cátedra BP de Ahorro y Eficiencia Energética y director de I+D de F2e, y Emilio Pérez Soler, Ingeniero Industrial por la UJI y doctor en Ingeniería Industrial por la Universidad Politécnica de Valencia (UPV).
Sobre la Fundación f2e
La Fundación para la Eficiencia Energética de la Comunidad Valenciana, de la que son patronos BP, el Ayuntamiento de Castellón y la Universitat Jaume I, tiene como objeto impulsar la actuación en el campo de la eficiencia energética a través de la formación, concienciación social, apoyo al desarrollo de iniciativas empresariales y promoción de proyectos de innovación. Ubicada en Castellón, f2e aúna así esfuerzos del ámbito privado, público y académico. | noticia6492.jsonl |
Set revistes publicades o coeditades per la Universitat Jaume I han aconseguit el segell de qualitat atorgat per la Fundació Espanyola per a la Ciència i la Tecnologia (FECYT) en la seua convocatòria de 2020. En concret, a les tres revistes que han renovat el segell, adComunica. Revista Científica de Estrategias, Tendencias e Innovación en Comunicación; MonTI. Monografías de Traducción e Interpretación i Recerca. Revista de Pensament i Anàlisi se sumen en aquesta edició quatre revistes més que aconsegueixen per primera vegada el segell. Es tracta d'ARTSEDUCA, Asparkía. Investigació feminista, Cultura, Lenguaje y Representación / Culture, Language and Representation i Potestas. Estudios del Mundo Clásico e Historia del Arte.
A més, cal destacar que la revista Asparkía. Investigació feminista ha aconseguit la menció de bones pràctiques editorials en igualtat de gènere, un dels nous indicadors inclosos enguany en aquesta avaluació de qualitat editorial i científica.
En aquesta convocatòria, la FECYT ha atorgat el segell de qualitat a 518 revistes científiques espanyoles. A partir de les revistes d’humanitats i ciències incloses en aquesta acreditació, FECYT ha actualitzat el Rànquing de visibilitat i impacte de revistes científiques espanyoles d’humanitats i ciències socials amb segell de qualitat FECYT. Aquest rànquing classifica les revistes en 13 grans categories temàtiques; i, dins de cada categoria, a cada revista se li assigna un quartil en funció de la puntuació obtinguda.
Totes aquestes revistes es troben en e-Revistes, el portal de la Universitat Jaume I per a impulsar l'edició en obert de revistes científiques digitals amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions, el vicerectorat d’Investigació i Transferència i el Pla de promoció de la investigació de la Universitat Jaume I. A més, la biblioteca col·labora mitjançant el dipòsit al repositori i la gestió de la inclusió de les revistes en les bases de dades corresponents. L'històric de revistes es pot consultar al Repositori de Publicacions. | Siete revistas publicadas o coeditadas por la Universitat Jaume I han conseguido el sello de calidad otorgado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) en su convocatoria de 2020. En concreto, a las tres revistas que han renovado el sello, adComunica. Revista Científica de Estrategias, Tendencias e Innovación en Comunicación; MonTI. Monografías de Traducción e Interpretación y Recerca. Revista de Pensament i Anàlisi se suman en esta edición cuatro revistas más que consiguen por primera vez el sello. Se trata de ARTSEDUCA, Asparkía. Investigació feminista, Cultura, Lenguaje y Representación / Culture, Language and Representation y Potestas. Estudios del Mundo Clásico e Historia del Arte.
Además, hay que destacar que la revista Asparkía. Investigació feminista ha conseguido la mención de buenas prácticas editoriales en igualdad de género, uno de los nuevos indicadores incluidos este año en esta evaluación de calidad editorial y científica.
En esta convocatoria la FECYT ha otorgado el sello de calidad a 518 revistas científicas españolas. A partir de las revistas de humanidades y ciencias incluidas en esta acreditación, FECYT ha actualizado el Ranking de visibilidad e impacto de revistas científicas españolas de humanidades y ciencias sociales con sello de calidad FECYT. Este ranking clasifica a las revistas en 13 grandes categorías temáticas; y, dentro de cada categoría, a cada revista se le asigna un cuartil en función de su puntuación obtenida.
Todas estas revistas se encuentran en e-Revistes, el portal de la Universitat Jaume I para impulsar la edición en abierto de revistas científicas digitales con el apoyo del Servicio de Comunicación y Publicaciones, el vicerrectorado de Investigación y Transferencia y el Plan de promoción de la investigación de la Universitat Jaume I. Además, la biblioteca colabora mediante el depósito en el repositorio y la gestión de la inclusión de las revistas en las bases de datos correspondientes. El histórico de revistas se puede consultar en el Repositorio de Publicaciones. | noticia2279.jsonl |
La Universitat Jaume I ha presentat el seu programa de Cursos d'Estiu integrat per nou propostes formatives que es desenvoluparan entre el 2 i el 20 de juliol de 2018 en diferents espais del campus del Riu Sec, la Llotja del Cànem i el Menador espai cultural. «Una oferta apta per a satisfer, d'una banda, la demanda de la seua comunitat universitària i, d'altra banda, la de la societat pròxima a aquesta», tal com ha explicat el vicerector de Cultura, Extensió Universitària i Relacions Institucionals, Wenceslao Rambla.
En la present edició, els cursos que s'ofereixen són: Intel·ligència en joc: beneficis dels jocs d'enginy per a la ment i el cos (que pretén mostrar com aplicar aquests jocs en diferents àmbits des d'una perspectiva pràctica i lúdica); la tercera edició de Children’s and Young Adult Literature and their Pedagogical Implications: Comic and Graphic Novel (que abordarà la importància de l'ús del còmic i la novel·la gràfica en l'ensenyament de llengües en general i en l'aprenentatge de l'anglès com a llengua estrangera); Nous consumidors, nous temps per al màrqueting (que analitzarà com es poden predir les noves tendències, costums i comportaments dels individus); Educació, creactivitat i transformació: claus per al segle XXI (que abordarà l'important paper de la creativitat en la capacitació de persones resolutives a través del desenvolupament de competències, valors i talent); Art, religió i identitat. La fabricació visual de la pietas hispanica (en el qual s'analitzaran les diferents manifestacions religioses dels regnes hispànics amb l'objecte de desentranyar els llaços que van ser capaços de crear comunitats); #FelicitatEnAcció (un curs pràctic per a conèixer les estratègies que faciliten la presa de consciència de quins aspectes incideixen en el benestar psicològic i la generació d'experiències positives); El delicte fet art (que permetrà conèixer alguns aspectes bàsics del dret penal i processal a través del cinema, la literatura, la pintura i la música); Utilització de mitjans digitals com a eina de posada en valor del patrimoni hidràulic de la província de Castelló: inventariat, digitalització i creació de mapes interactius (en el qual es donaran a conèixer eines per a valorar el patrimoni hidràulic de la província a partir de la creació de mapes interactius), i Agricultura ecològica i de proximitat, una nova visió, un nou repte (un curs que oferirà informació bàsica i fonamental per a poder dur a terme la conversió del sistema de producció agrària).
Rambla també ha destacat que aquests cursos formen part de l'oferta de les universitats de la Xarxa Vives i estan dirigits i impartits per professorat de l’UJI i altres universitats, així com d’altres àmbits o entitats acadèmiques. Estan destinats als membres de la comunitat universitària i a qualsevol persona, major de 16 anys, interessada en la temàtica dels cursos.
El termini de matrícula per a inscriure's en aquests cursos està obert i es pot realitzar a través de http://inscripcio.uji.es
Més informació: https://www.uji.es/cultura/cursos-estiu/
Fotografies | La Universitat Jaume I ha presentado su programa de Cursos de Verano integrado por nueve propuestas formativas que se desarrollarán entre el 2 y el 20 de julio de 2018 en diferentes espacios del campus del Riu Sec, la Lonja del Cáñamo y el Menador espai cultural. «Una oferta apta para satisfacer, por un lado, la demanda de su comunidad universitaria y por otro, la de la sociedad próxima a ella», tal y como ha explicado el vicerrector de Cultura, Extensión Universitaria y Relaciones Institucionales, Wenceslao Rambla.
En la presente edición, los cursos que se ofrecen son: Inteligencia en juego: beneficios de los juegos de ingenio para la mente y el cuerpo (que pretende mostrar cómo aplicar estos juegos en diferentes ámbitos desde una perspectiva práctica y lúdica); la tercera edición de Children’s and Young Adult Literature and their Pedagogical Implications: Comic and Graphic Novel (que abordará la importancia del uso del cómic y la novela gráfica en la enseñanza de lenguas en general y en el aprendizaje del inglés como a lengua extranjera); Nuevos consumidores, nuevos tiempos para el marketing (que analizará cómo se pueden predecir las nuevas tendencias, costumbres y comportamientos de los individuos); Educación, creactividad y transformación: claves para el siglo XXI (que abordará el importante papel de la creatividad en la capacitación de personas resolutivas a través del desarrollo de competencias, valores y talento); Arte, religión e identidad. La fabricación visual de la pietas hispanica (en el que se analizarán las diferentes manifestaciones religiosas de los reinos hispánicos con el objeto de desentrañar los lazos que fueron capaces de crear comunidades); #FelicidadEnAcción (un curso práctico para conocer las estrategias que facilitan la toma de conciencia de qué aspectos inciden en el bienestar psicológico y la generación de experiencias positivas); El delito hecho arte (que permitirá conocer algunos aspectos básicos del derecho penal y procesal a través del cine, la literatura, la pintura y la música); Utilización de medios digitales como herramienta de puesta en valor del patrimonio hidráulico de la provincia de Castellón: inventariado, digitalización y creación de mapas interactivos (en el que se darán a conocer herramientas para poner en valor el patrimonio hidráulico de la provincia a partir de la creación de mapas interactivos), y Agricultura ecológica y de proximidad, una nueva visión, un nuevo reto (un curso que ofrecerá información básica y fundamental para poder llevar a cabo la conversión del sistema de producción agraria).
Rambla también ha destacado que estos cursos forman parte de la oferta de las universidades de la Xarxa Vives y están dirigidos e impartidos por profesorado de la UJI y otras universidades, así como de otros ámbitos o entidades académicas. Están destinados a los miembros de la comunidad universitaria y a cualquier persona, mayor de 16 años, interesada en la temática de los cursos.
El plazo de matrícula para inscribirse en estos cursos está abierto y se puede realizar a través de http://inscripcio.uji.es.
Más información: https://www.uji.es/cultura/cursos-estiu/
Fotografías | noticia5160.jsonl |
El director del Xavier Institute for Social Service de Ranchi (l'Índia), Joseph Marianus Kujur, acompanyat de les doctores Pooja, Singh Sharda, Aayurshi i el doctor Prasad Sant Kumar, professorat d'aquest institut de postgrau, han visitat la Universitat Jaume I de Castelló durant el mes de juliol. La delegació índia ha sigut rebuda per la vicerectora de Relacions Internacionals, Eva Camacho Cuena, amb la qual s'ha acordat la signatura d'un conveni marc que regule futures accions de col·laboració entre les dues institucions.
En l'àmbit de pràctiques internacionals, han mantingut una entrevista amb María Isabel Beas, directora de l'Oficina d'Inserció Professional i Estades en Pràctiques, qui els ha parlat sobre els diferents programes de pràctiques que es desenvolupen en la universitat pública de Castelló.
La delegació també ha participat en una Work Session amb els professors Antonio Grandío, Miguel Ángel López i Miguel Ángel Gimeno, director i membres del Departament d'Administració d'Empreses i Màrqueting; Miguel Martínez del Departament de Finances i Comptabilitat, i Francisco Fermín Mallén, director de l'Oficina de Relacions Internacionals. La reunió ha tractat sobre l'intercanvi de professorat i estudiantat de postgraus de les respectives àrees de coneixement.
A més, han mantingut una reunió amb Rosana Peris i Carmina Peñarrocha, en representació del Màster Universitari en Cooperació al Desenvolupament (MCAD/UJI), per a concretar la signatura d'un conveni de pràctiques externes que permeta a partir del curs 2022-2023 la realització d'una estada internacional de l'estudiantat d'aquest màster en el Xavier Institute for Social Service. | El director del Xavier Institute for Social Service de Ranchi (India), Joseph Marianus Kujur, acompañado de las doctoras Pooja, Singh Sharda, Aayurshi y el doctor Prasad Sant Kumar, profesorado de este instituto de postgrado, han visitado la Universitat Jaume I de Castellón durante el mes de julio. La delegación india ha sido recibida por la vicerrectora de Relaciones Internacionales, Eva Camacho Cuena, con la que se ha acordado la firma de un convenio marco que regule futuras acciones de colaboración entre ambas instituciones.
En el ámbito de prácticas internacionales, han mantenido una entrevista con María Isabel Beas, directora de la Oficina de Inserción Profesional y Estancias en Prácticas, quien les ha hablado sobre los diferentes programas de prácticas que se desarrollan en la universidad pública de Castellón.
La delegación también ha participado en una Work Session con los profesores Antonio Grandío, Miguel Ángel López y Miguel Ángel Gimeno, director y miembros del Departamento de Administración de Empresas y Marketing; Miguel Martínez del Departamento de Finanzas y Contabilidad, y Francisco Fermín Mallén, director de la Oficina de Relaciones Internacionales. La reunión ha tratado sobre el intercambio de profesorado y estudiantado de postgrados de las respectivas áreas de conocimiento.
Además, han mantenido una reunión con Rosana Peris y Carmina Peñarrocha, en representación del Máster Universitario en Cooperación al Desarrollo (MCAD/UJI), para concretar la firma de un convenio de prácticas externas que permita a partir del curso 2022-2023 la realización de una estancia internacional del estudiantado de este máster en el Xavier Institute for Social Service. | noticia1432.jsonl |
La Universitat Jaume I ha rebut la visita d'una delegació xinesa formada per set representants, quatre de la Hubei University of Science and Technology, encapçalada pel seu rector Jiliang Wu; i tres per part de l'entitat Chivast Education International que pertany al Chinese Service Center for Scholarly Exchange (CSCSE) del Ministeri d'Educació de Xina, encapçalada per la seua directora general Ling Yang.
L'UJI és l'única universitat espanyola que té conveni amb el CSCSE (signat el 2013) i la seua directora general ha mostrat molt d’interès en la realització al campus de cursos d'espanyol per a joves xinesos que després puguen estudiar a la Jaume I.
L'objectiu principal de la visita ha sigut la firma d'un conveni de cooperació educativa entre l'UJI i la Hubei University of Science and Technology perquè estudiantat xinès puga vindre a estudiar el Grau en Infermeria a la universitat pública de Castelló, amb l'objectiu de millorar la formació i la competitivitat d'aquests estudiants. L'acord també inclou la formació de professorat xinès en aquesta àrea. Un dels temes tractats en la reunió és la possibilitat d'estendre aquest acord als estudis del Grau en Enginyeria en Disseny Industrial i Desenvolupament de Productes, en els quals també han mostrat molt d’interès.
Aquesta delegació xinesa, que només visita la nostra universitat a Espanya, ha visitat el campus de l'UJI i ha quedat gratament sorpresa per la qualitat de les instal·lacions universitàries.
El rector de l'UJI els ha expressat que «és una satisfacció rebre aquesta delegació i us agraïsc que hagueu vingut a Espanya només a visitar-nos. Aquesta visita és fruït de la política d'internacionalització que vam encetar fa un any i que serà un dels nostres principals eixos els pròxims anys».
Per la seua banda, el rector Jiliang Wu ha comentat que «estem molt agraïts per la cordial benvinguda que hem rebut; hem pogut comprovar que l'UJI és una universitat d'unes dimensions similars a la nostra, i desitge que aquest conveni siga l'inici d'una cooperació més estreta en el futur».
Imatges de l’acte: https://www.uji.es/noticies/foto/num&id_a=36328985 | La Universitat Jaume I ha recibido la visita de una delegación china formada por siete representantes, cuatro de la Hubei University of Science and Technology, encabezada por su rector Jiliang Wu; y tres por parte de la entidad Chivast Education International que pertenece al Chinese Service Center for Scholarly Exchange (CSCSE) del Ministerio de Educación de China, encabezada por su directora general Ling Yang.
La UJI es la única universidad española que tiene convenio con el CSCSE (firmado en 2013) y su directora general ha mostrado mucho interés en la realización en el campus de cursos de español para jóvenes chinos que después puedan estudiar en la Jaume I.
El objetivo principal de la visita ha sido la firma de un convenio de cooperación educativa entre la UJI y la Hubei University of Science and Technology para que estudiantado chino pueda venir a estudiar el Grado en Enfermería a la universidad pública de Castelló, con el objetivo de mejorar la formación y la competitividad de estos estudiantes. El acuerdo también incluye la formación de profesorado chino en este área. Uno de los temas tratados en la reunión es la posibilidad de extender este acuerdo a los estudios del Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos, en los cuales también han mostrado mucho interés.
Esta delegación china, que sólo visita nuestra universidad en España, han visitado el campus de la UJI y han quedado gratamente sorprendidos por la calidad de las instalaciones universitarias.
El rector de la UJI ha expresado que «es una satisfacción recibir a esta delegación y os agradezco que hayáis venido a España sólo a visitarnos. Esta visita es fruto de la política de internacionalización que comenzamos hace un año y que será uno de nuestros principales ejes los próximos años».
Por su parte, el rector Jiliang Wu ha comentado que «estamos muy agradecidos por la cordial bienvenida que hemos recibido; hemos podido comprobar que la UJI es una universidad de unas dimensiones similares a la nuestra y deseo que este convenio sea el inicio de una cooperación más estrecha en el futuro».
Imágenes del acto: https://www.uji.es/noticies/foto/num&id_a=36328985 | noticia8482.jsonl |
Els resultats de l'estudi «Son i Benestar» de la Fundació Mónica Duart i la Universitat Jaume I de Castelló confirmen que el 54% dels espanyols pateixen alteracions en el seu estat d'ànim degut a la falta de son. La investigació també ha determinat que fins a un 39% dels espanyols experimenten una dolenta o molt mala qualitat de somni en el seu dia a dia.
Les conclusions d'aquest estudi, realitzat pel grup d'investigació Labpsitec, s'han presentat en Caixaforum València amb la participació de la presidenta de la Fundació de la Son, Mónica Duart, i les directores del projecte, Azucena García Palacios, directora de Labpsitec i professora de l'UJI, i Cristina Botella, fundadora de Labpsitec i professora emèrita de l'UJI, considerada la primera investigadora a nivell nacional en Psicologia Aplicada.
«Els resultats que exposa aquesta investigació són una prova més per a dedicar-li a la son la importància que té. La falta de descans repercuteix en tots els apartats de la nostra vida, des d'en la nostra salut mental fins i tot en el nostre rendiment laboral», explica Mónica Duart.
Les directores de l'estudi de Labpsitec han assenyalat que els problemes de son prevalen entre tota la població, independentment del seu grup d'edat. En aquesta línia, les investigadores insisteixen en la necessitat de conscienciar, avaluar i abordar aquest problema, que fins i tot arriba a causar somnolència durant el dia a un 36% dels enquestats.
Un any més d'investigació
El projecte entre la Fundació de la Son i l'UJI va nàixer l'any passat amb la finalitat de fomentar la investigació de la son saludable en la societat espanyola, una de les línies d'acció principals de l'entitat sense ànim de lucre. Dins d'aquest estudi el grup Labpsitec ha desenvolupat materials amb contingut en línia per a la promoció del descans i el benestar que combinen la sensibilització d'aquest problema amb l'ús de les TICs a través d'aquests mòduls digitals per a arribar al major nombre de persones.
A causa de l'alta participació en l'estudi i l'èxit d'aquestes eines, presentades en la trobada organitzada per la Fundació de la Son en Caixaforum València, l'entitat pel descans i l'UJI renoven el seu compromís durant un any més.
En aquest pròxim any totes dues entitats continuaran analitzant de manera exhaustiva la qualitat de la son dels espanyols i les seues greus implicacions en la salut. Com a noves línies d'estudi, la Fundació de la Son avança la possibilitat d'aplicar aquesta anàlisi en àmbits laborals especialment afectats per la falta de son com el dels conductors, així com a grups d'edat especialment vulnerables, com ara les persones majors o els joves. | Los resultados del estudio «Sueño y Bienestar» de la Fundación Mónica Duart y la Universitat Jaume I de Castellón confirman que el 54% de los españoles sufren alteraciones en su estado de ánimo debido a la falta de sueño. La investigación también ha determinado que hasta un 39% de los españoles experimentan una mala o muy mala calidad de sueño en su día a día.
Las conclusiones de este estudio, realizado por el grupo de investigación Labpsitec, se han presentado en CaixaForum Valencia con la participación de la presidenta de la Fundación del Sueño, Mónica Duart, y las directoras del proyecto, Azucena García Palacios, directora de Labpsitec y profesora de la UJI, y Cristina Botella, fundadora de Labpsitec y profesora emérita de la UJI, considerada la primera investigadora a nivel nacional en Psicología Aplicada.
«Los resultados que expone esta investigación son una prueba más para dedicarle al sueño la importancia que tiene. La falta de descanso repercute en todos los apartados de nuestra vida, desde en nuestra salud mental hasta en nuestro rendimiento laboral», explica Mónica Duart.
Las directoras del estudio de Labpsitec han señalado que los problemas de sueño prevalecen entre toda la población, independientemente de su grupo de edad. En esta línea, las investigadoras insisten en la necesidad de concienciar, evaluar y abordar este problema, que incluso llega a causar somnolencia durante el día a un 36% de los encuestados.
Un año más de investigación
El proyecto entre la Fundación del Sueño y la UJI nació el pasado año con el fin de fomentar la investigación del sueño saludable en la sociedad española, una de las líneas de acción principales de la entidad sin ánimo de lucro. Dentro de este estudio el grupo Labpsitec ha desarrollado materiales con contenido online para la promoción del descanso y el bienestar que combinan la sensibilización de este problema con el uso de las TICs a través de estos módulos digitales para llegar al mayor número de personas.
Debido a la alta participación en el estudio y el éxito de estas herramientas, presentadas en el encuentro organizado por la Fundación del Sueño en CaixaForum Valencia, la entidad por el descanso y la UJI renuevan su compromiso durante un año más.
En este próximo año ambas entidades seguirán analizando de forma exhaustiva la calidad del sueño de los españoles y sus graves implicaciones en la salud. Como nuevas líneas de estudio, la Fundación del Sueño adelanta la posibilidad de aplicar este análisis en ámbitos laborales especialmente afectados por la falta de sueño como el de los conductores, así como a grupos de edad especialmente vulnerables, como las personas mayores o los jóvenes. | noticia1183.jsonl |
Més de 150 persones han assistit avui a la V Jornada Vigilancer: «Confluències» que s'ha celebrat aquest matí al Paranimf de la Universitat Jaume I de Castelló amb la presència, en l'acte d'obertura, de David Cabedo, vicerector d'Innovació, Transferència i Divulgació Científica de l'UJI, qui ha posat en relleu la importància de la cooperació universitat-empresa; Ximo Huguet, diputat de Promoció Ceràmica de la Diputació de Castelló, que dona suport al projecte, qui ha destacat el compromís ferm de la Diputació de Castelló amb el sector ceràmic promovent diferents iniciatives com Vigilancer i moltes altres; el vicepresident primer del Consell Rector de l'Associació d'Investigació de les Indústries Ceràmiques (AICE), Miguel Nicolás Prior, que ha posat en valor la labor de l'ITC-AICE com a punt de suport per al creixement i la innovació en el sector ceràmic, i el responsable de Vigilancer en l'Institut de Tecnologia Ceràmica, Vicente Lázaro, que ha donat pas a aquesta cinquena edició de la jornada.
En aquesta ocasió, i en una conjuntura tan complexa com la que travessa el sector ceràmic, han «confluït» precisament en el Paranimf de l'UJI representants d'empreses l'experiència de les quals ha aportat un gran valor. En aquesta edició, Vigilancer ha pretés dur a terme una trobada intersectorial en el qual mostrar casos d'èxit, nous models de negoci i aportacions que tenen a veure amb la resiliència sectorial.
Després de l'obertura, Javier Jiménez, director general en Lanzadera, ha iniciat la jornada amb la ponència «Reinventar-se cada dia», i a continuació, Pablo Aguirre, CEO d'Estudi Cactus, ho ha fet sobre «La digitalització de processos analògics: camí a l'eficiència».
Després d'una pausa-café ha arribat el torn de Luz Lozano, gerent de producte i màrqueting de Tau Ceràmica, qui ha posat l'accent sobre: «El valor de les persones», seguida de Marcos J. Lacruz, CEO en NRG Investment, que ha parlat sobre «Silicon Valen» i l'oportunitat de reindustrialització europea. Per a acabar, el soci fundador d'Iter Consultores i conferenciant, Emilio Duró, ha oferit una intervenció motivacional titulada «No val rendir-se».
Les persones assistents han mostrat un gran interés en totes aquestes aportacions que l'equip de Vigilancer ha triat per a, precisament en temps convulsos com els que viu el sector ceràmic actualment, poder aportar les vivències i situacions que han travessat i travessen altres sectors i tindre així una referència des dels seus punts de vista i les seues actituds davant l'adversitat.
Tota la informació sobre Vigilancer: www.vigilancer.es | Más de 150 personas han asistido hoy a la V Jornada Vigilancer: «Confluencias» que se ha celebrado esta mañana en el Paranimf de la Universitat Jaume I de Castelló con la presencia, en el acto de apertura, de David Cabedo, vicerrector de Innovación, Transferencia y Divulgación Científica de la UJI, quien ha puesto de relieve la importancia de la cooperación universidad-empresa; Ximo Huguet, diputado de Promoción Cerámica de la Diputación de Castellón, que apoya el proyecto, quien ha destacado el compromiso firme de la Diputación de Castellón con el sector cerámico promoviendo distintas iniciativas como Vigilancer y muchas otras; el vicepresidente primero del Consejo Rector de la Asociación de Investigación de las Industrias Cerámicas (AICE), Miguel Nicolás Prior, que ha puesto en valor la labor del ITC-AICE como punto de apoyo para el crecimiento y la innovación en el sector cerámico, y el responsable de Vigilancer en el Instituto de Tecnología Cerámica, Vicente Lázaro, que ha dado paso a esta quinta edición de la jornada.
En esta ocasión, y en una coyuntura tan compleja como la que atraviesa el sector cerámico, han «confluido» precisamente en el Paranimf de la UJI representantes de empresas cuya experiencia ha aportado un gran valor. En esta edición, Vigilancer ha pretendido llevar a cabo un encuentro intersectorial en el que mostrar casos de éxito, nuevos modelos de negocio y aportaciones que tienen que ver con la resiliencia sectorial.
Tras la apertura, Javier Jiménez, director general en Lanzadera, ha iniciado la jornada con la ponencia «Reinventarse cada día», y a continuación, Pablo Aguirre, CEO de Estudio Cactus, lo ha hecho sobre «La digitalización de procesos analógicos: camino a la eficiencia».
Tras una pausa-café ha llegado el turno de Luz Lozano, gerente de producto y marketing de Tau Cerámica, quien ha puesto el acento sobre: «El valor de las personas», seguida de Marcos J. Lacruz, CEO en NRG Investment, que ha hablado sobre «Silicon Valen» y la oportunidad de reindustrialización europea. Para terminar, el socio fundador de Iter Consultores y conferenciante, Emilio Duró, ha ofrecido una intervención motivacional titulada «No vale rendirse».
Las personas asistentes han mostrado un gran interés en todas estas aportaciones que el equipo de Vigilancer ha escogido para, precisamente en tiempos convulsos como los que vive el sector cerámico actualmente, poder aportar las vivencias y situaciones que han atravesado y atraviesan otros sectores y tener así una referencia desde sus puntos de vista y sus actitudes ante la adversidad.
Toda la información sobre Vigilancer: www.vigilancer.es | noticia1097.jsonl |
En els darrers quatre anys (2010-13) la Universitat Jaume I ha realitzat inversions per un import de 518.289 euros per a millorar la eficiència energètica en el Campus de Riu Sec, unes inversions que han produït un estalvi total de 1.014.250 euros i un estalvi net de 495.961 euros, amb períodes d’amortització inferiors a un any.
Les inversions més destacades van començar l’any 2011 quan es van substituir les màquines refrigeradores de l’edifici TD de l’Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals (ESTCE) i de la Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques, la qual cosa va suposar una inversió de 235.911 euros i un estalvi de 115.591 euros. L’any 2012 es va obtindre un estalvi de 360.279 euros davant d’una inversió de 160.915 euros, ja que es va substituir la màquina refrigeradora del TI de l’ESTCE i la bomba de calor de la Biblioteca. Només a la Biblioteca, es produïa un estalvi de 50.685 euros.
L’any 2013 es va substituir la bomba de calor de l’Edifici de Rectorat i es va col·locar la manta tèrmica per a cobrir els vasos d’aigua de la piscina durant les nits i els dies en què roman tancada (caps de setmana i vacances). Aquestes mesures han suposat una inversió de 121.463 euros que han suposat un estalvi de 501.335 euros. De fet, només la piscina ha reduït el cost energètic en 109.903 euros en un any. | En los últimos cuatro años (2010-13) la Universitat Jaume I ha realizado inversiones por un importe de 518.289 euros para mejorar la eficiencia energética en el Campus de Riu Sec, unas inversiones que han producido un ahorro total de 1.014.250 euros y un ahorro neto de 495.961 euros, con periodos de amortización inferiores a un año.
Las inversiones más destacadas empezaron en 2011 cuando se sustituyeron las máquinas refrigeradoras del edificio TD de la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales (ESTCE) y de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Económicas, lo que supuso una inversión de 235.911 euros y un ahorro de 115.591 euros. En 2012 se obtuvo un ahorro de 360.279 euros con una inversión de 160.915 euros, puesto que se sustituyó la máquina refrigeradora del TI del ESTCE y la bomba de calor de la Biblioteca. Sólo en la Biblioteca, se producía un ahorro de 50.685 euros.
En el año 2013 se sustituyó la bomba de calor del Edificio de Rectorado y se colocó la manta térmica para cubrir los vasos de agua de la piscina durante las noches y los días en que permanece cerrada (fines de semana y vacaciones). Estas medidas han supuesto una inversión de 121.463 euros que han supuesto un ahorro de 501.335 euros. De hecho, sólo la piscina ha reducido el coste energético en 109.903 euros en un año. | noticia8640.jsonl |
“La ciència pot contribuir a trobar respostes per a eixir de la crisi si es manté l'esforç inversor en generació de coneixement i innovació”, (segons cinc científics guardonats amb medalles Field, 48 amb Premis Nobel i 130.000 ciutadans). En aquesta mateixa línia, des de la Comissió Sectorial de R+D de la CRUE, portem temps reivindicant que la inversió en recerca no ha de seguir cicles econòmics.
Totes les nostres veus s'han unit cridant als governants a canviar les polítiques de estrangulació de la R+D del nostre país. Desafortunadament constatem, en analitzar els pressupostos de 2013, que la partida destinada a finançar la R+D segueix aprimant (7,22% respecte a 2012), situant-nos en nivells de finançament de 2005. Tot açò mentre observem que el Ministeri d'Hisenda fa un volt de rosca més al sistema de R+D, amb retards incomprensibles en el pagament dels mateixos, amb la cancel•lació de subvencions ja concedides, al·legant, impròpiament, l'incompliment dels objectius de contenció del dèficit de les CCAA, amb demores en la publicació de la convocatòria de projectes corresponent a 2013 i amb la imposició de mesures per a la contractació que estan destrossant la carrera dels investigadors joves, que tants esforços i fons públics ens ha costat.
Lamentem i reprovem la descoordinació interministerial i la descoordinació entre el govern i les comunitats autònomes en la gestió de la R+D+i estatal. Particularment, greus són els retards injustificables en la publicació de convocatòries de contractació d'investigadors (programes Ramón y Cajal, Juan de la Cierva, Torres Quevedo…) i l'alarmant reducció en els programes pre-doctorals. La prosperitat del sistema de ciència i tecnologia del nostre país depèn, fonamentalment, dels joves investigadors. Persones que, davant la falta d'oportunitats i valoració, abandonen la seua carrera o el seu país. Resulta difícil captar talent sense ser capaços de retenir-ho.
En aquest panorama desolador, la incomprensible complexitat dels processos de justificació dels projectes de recerca, per part de les entitats públiques finançadores i per la necessitat no abordada de modificació de la llei de subvencions per a adaptar-la al sistema nacional de R+D+I, distrauen als investigadors de la seua labor, obligant-los a intervenir en auditories i recursos que, addicionalment, estan col•lapsant els sistemes administratius de gestió de la recerca i els serveis jurídics de les universitats espanyoles. Tot açò redundant en una disminució en l'eficiència del sistema nacional de R+D+i, tristament basat en la desconfiança.
Desconfiança que està en la base de l'escàs paper que es concedeix a la universitat, malgrat ser on es genera la major part de la recerca en el nostre país. Desconfiança i falta de finançament que difícilment casen amb la proliferació de comissions i nous rànquings, en els quals, “a canvi de gens”, pretenen que les universitats espanyoles apareguem “per fi”, entre les 100 primeres del món.
Amb rotunditat afirmem que les universitats estem en la millor disposició per a assumir, amb responsabilitat, les necessàries reformes que facen més competitiu i eficient el sistema universitari, i més sòlida i especialitzada la transmissió i generació del coneixement. Per a açò és necessari que el govern prioritze i estabilitze la inversió en educació i R+D+i, dotant-la de flexibilitat i desvinculant-la de la situació econòmica del moment. És essencial. El país difícilment pot resistir molt temps si no es rescata amb urgència al sistema de R+D+i i a l'ensenyament superior, sens dubte els dos pilars sobre els quals s'ha de recolzar el nostre futur. | “La ciencia puede contribuir a encontrar respuestas para salir de la crisis si se mantiene el esfuerzo inversor en generación de conocimiento e innovación”, (según 5 científicos galardonados con medallas Field, 48 con Premios Nobel y 130.000 ciudadanos). En esta misma línea, desde la Comisión Sectorial de I+D de la CRUE, llevamos tiempo reivindicando que la inversión en investigación no debe seguir ciclos económicos.
Todas nuestras voces se han unido llamando a los gobernantes a cambiar las políticas de estrangulamiento de la I+D de nuestro país. Desafortunadamente constatamos, al analizar los presupuestos de 2013, que la partida destinada a financiar la I+D sigue adelgazando (7,22% respecto a 2012), situándonos en niveles de financiación de 2005. Todo ello mientras observamos que el Ministerio de Hacienda da una vuelta de tuerca más al sistema de I+D, con retrasos incomprensibles en el pago de los mismos, con la cancelación de subvenciones ya concedidas, alegando, impropiamente, el incumplimiento de los objetivos de contención del déficit de las CCAA, con demoras en la publicación de la convocatoria de proyectos correspondiente a 2013 y con la imposición de medidas para la contratación que están destrozando la carrera de los investigadores jóvenes, que tantos esfuerzos y fondos públicos nos ha costado.
Lamentamos y reprobamos la descoordinación interministerial y la descoordinación entre el gobierno y las comunidades autónomas en la gestión de la I+D+i estatal. Particularmente, graves son los retrasos injustificables en la publicación de convocatorias de contratación de investigadores (programas Ramón y Cajal, Juan de la Cierva, Torres Quevedo…) y la alarmante reducción en los programas pre-doctorales. La prosperidad del sistema de ciencia y tecnología de nuestro país depende, fundamentalmente, de los jóvenes investigadores. Personas que, ante la falta de oportunidades y valoración, abandonan su carrera o su país. Resulta difícil captar talento sin ser capaces de retenerlo.
En este panorama desolador, la incomprensible complejidad de los procesos de justificación de los proyectos de investigación, por parte de las entidades públicas financiadoras y por la necesidad no abordada de modificación de la ley de subvenciones para adaptarla al sistema nacional de I+D+I, distraen a los investigadores de su labor, obligándoles a intervenir en auditorías y recursos que, adicionalmente, están colapsando los sistemas administrativos de gestión de la investigación y los servicios jurídicos de las universidades españolas. Todo ello redundando en una disminución en la eficiencia del sistema nacional de I+D+i, tristemente basado en la desconfianza.
Desconfianza que está en la base del escaso papel que se concede a la universidad, pese a ser donde se genera la mayor parte de la investigación en nuestro país. Desconfianza y falta de financiación que difícilmente casan con la proliferación de comisiones y nuevos rankings, en los que, “a cambio de nada”, pretenden que las universidades españolas aparezcamos “por fin”, entre las 100 primeras del mundo.
Con rotundidad afirmamos que las universidades estamos en la mejor disposición para asumir, con responsabilidad, las necesarias reformas que hagan más competitivo y eficiente el sistema universitario, y más sólida y especializada la transmisión y generación del conocimiento. Para ello es necesario que el gobierno priorice y estabilice la inversión en educación e I+D+i, dotándola de flexibilidad y desvinculándola de la situación económica del momento. Es esencial. El país difícilmente puede resistir mucho tiempo si no se rescata con urgencia al sistema de I+D+i y a la enseñanza superior, sin duda los dos pilares sobre los que se debe apoyar nuestro futuro. | noticia9228.jsonl |
Un total de 318 persones inscrites han participat en les Jornades de Portes Obertes «En família a l’UJI» organitzades pel Vicerectorat d’Estudiantat i Compromís Social, a través de la Unitat de Suport Educatiu, i que enguany s’han celebrat virtualment a conseqüència de la crisi sanitària provocada per la COVID-19. Les sessions informatives han tingut lloc del 15 al 18 de juny.
Els participants procedents de les províncies de Castelló, València, Alacant, Terol, Conca, Tarragona, Múrcia i Madrid han rebut informació dels graus que s’imparteixen a l’UJI, els dobles títols internacionals i l’accés a la universitat. A més, s’ha realitzat una sessió d’orientació al voltant del procés de presa de decisions en l’elecció del grau, que ha estat una de les sessions amb major assistència, juntament amb la d’accés a la Universitat i les corresponents als graus en Medicina, Traducció i Interpretació, Química, i Disseny Industrial i Desenvolupament de Productes.
El vicerector d'Internacionalització i Cooperació, Joan Antoni Martín, va impartir la primera de les sessions sobre dobles títols internacionals dins d'aquestes jornades. | Un total de 318 personas inscritas han participado en las Jornadas de Puertas Abiertas «En familia a la UJI» organizadas por el Vicerrectorado de Estudiantado y Compromiso Social, a través de la Unidad de Apoyo Educativo, y que este año se han celebrado virtualmente como consecuencia de la crisis sanitaria provocada por la COVID-19. Las sesiones informativas han tenido lugar del 15 al 18 de junio.
Los participantes procedentes de las provincias de Castellón, Valencia, Alicante, Teruel, Cuenca, Tarragona, Murcia y Madrid han recibido información de los grados que se imparten en la UJI, los dobles títulos internacionales o el proceso de acceso a la universidad. Además, se ha realizado una sesión de orientación sobre la toma de decisiones en la elección del grado, que ha sido una de las sesiones con mayor asistencia, junto a la de acceso a la Universidad y las correspondientes a los grados en Medicina, Traducción e Interpretación, Química, y Diseño Industrial y Desarrollo de Productos.
El vicerrector de Internacionalización y Cooperación, Joan Antoni Martín, impartió la primera de las sesiones sobre dobles títulos internacionales dentro de estas jornadas. | noticia3295.jsonl |
La Plantilla Disseny, associació d'alumnes i exalumnos de Disseny de l’UJI, ha organitzat per dimecres 16 de març de 2016 la tercera edició del Dia del Disseny, la Creativitat i la Tecnologia que es realitzarà de 10.30 a 18.30 hores en l'entrada principal i el vestíbul de l'Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals.
L'extens programa inclou dues fires, una d'elles tecnològica, diverses exposicions, actuacions en directe, perfomances, projectes de disseny i mostres en viu. A més s'han programat dues conferències. En la primera, a les 13 hores, l'Associació de Dissenyadors i Creatius de Castelló, explicarà el seu projecte associatiu La Exprimidora i a les 13.20 el director d'Innovació i Projectes de Espaitec, Juan Antonio Bertolín, prsentará i’Living Lab de Espaitec, un espai per a l'experimentació, la creativitat i la creació col·laborativa de l’UJI.
La programació es completa amb dues conferències que es realitzaran el dijous 17 de març de 2016 en l'Aula Magna de la ESTCE. La primera d'elles, a les 11 hores, comptarà amb una representació de l'Estudi CuldeSac, un espai creatiu en el qual professionals de diferents camps creen, dialoguen i intercanvien coneixements. En la segona, a les 12 hores, el conegut dissenyador Javier Mariscal parlarà sobre Estudio Mariscal, un equip d'especialistes que col·laboren estretament, amb projecció internacional i gran repercussió en els mitjans.
Aquestes conferències compten amb la col·laboració del Grup d'Innovació Educativa en Disseny Bàsic i Expressió Tridimensional (GIEDBET), el grau en Disseny Industrial i Desenvolupament de Productes, la Unitat de Suport Educatiu (USE), i l'Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals.
Programa: http://laplantilla.uji.es/iii-dia-del-diseno-creatividad-y-tecnologia/ | La Plantilla Disseny, asociación de alumnos y exalumnos de Diseño de la UJI, ha organizado para el miércoles 16 de marzo de 2016 la tercera edición del Día del Diseño, la Creatividad y la Tecnología que se realizará de 10.30 a 18.30 horas en la entrada principal y el vestíbulo de la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales.
El extenso programa incluye dos ferias, una de ellas tecnológica, varias exposiciones, actuaciones en directo, perfomances, proyectos de diseño y muestras en vivo. Además se han programado dos conferencias. En la primera, a las 13 horas, la Asociación de Diseñadores y Creativos de Castellón, explicará su proyecto asociativo La Exprimidora y a las 13.20 el director de Innovación y Proyectos de Espaitec, Juan Antonio Bertolín, prsentará e’Living Lab de Espaitec, un espacio para la experimentación, la creatividad y la creación colaborativa de la UJI.
La programación se completa con dos conferencias que se realizarán el jueves 17 de marzo de 2016 en el Aula Magna de la ESTCE. La primera de ellas, a las 11 horas, contará con una representación del Estudio CuldeSac, un espacio creativo en el que profesionales de distintos campos crean, dialogan e intercambian conocimientos. En la segunda, a las 12 horas, el conocido diseñador Javier Mariscal hablará sobre Estudio Mariscal, un equipo de especialistas que colaboran estrechamente, con proyección internacional y gran repercusión en los medios.
Estas conferencias cuentan con la colaboración del Grupo de Innovación Educativa en Diseño Básico y Expresión Tridimensional (GIEDBET), el Grado en Diseño Industrial y Desarrollo de Productos, la Unitat de Suport Educatiu (USE) y la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales (ESTCE).
Programa: http://laplantilla.uji.es/iii-dia-del-diseno-creatividad-y-tecnologia/ | noticia7022.jsonl |
El programa UJI Hàbitat Saludable i l'Associació Espanyola contra el Càncer, amb el suport dels vicerectorats d'Estudiantat i Compromís Social i Campus i Vida Saludable, han posat en marxa el projecte «UJI sense fum» que té com a principals objectius sensibilitzar sobre les conseqüències del consum del tabac en l'àmbit de la salut comunitària i ambiental i facilitar els sistemes de detecció i derivació relacionats amb la prevenció i deshabituació tabàquica.
La vicerectora d'Estudiantat i Compromís Social, Inmaculada Rodríguez, acompanyada per Cristina Giménez, directora acadèmica del programa UJI Saludable, s'ha reunit dimecres 19 de gener de 2022 amb les representants de l'Associació Espanyola contra el Càncer de Castelló Salomé Esteller, gerent de l'associació en l'àmbit provincial, i Cristina de Maya, psicòloga de prevenció i promoció de la salut, amb el propòsit d'ultimar els detalls del projecte i posar en marxa les primeres accions.
El programa d'actuació desenvolupat s'estructura en cinc línies de treball. En la primera es realitzarà un diagnòstic de la situació en què s'analitzarà, d'una banda, el consum de tabac i, d'altra banda, els factors psicosocials associats i es faran propostes d'intervenció. A més, es revisarà el mapa sense fum del campus universitari per a conèixer si es poden ampliar els llocs dins de l'estratègia de control del tabac.
La segona actuació contempla la prevenció primària, amb la promoció de competències d'autocura distribuïdes en tres accions: cursos de formació que aborden els factors de risc i altres estils de vida poc saludables com són el sedentarisme o el consum d'alcohol; la sensibilització a través de les xarxes socials amb missatge sobre les persones fumadores passives, l'impacte ambiental o les estratègies motivacionals per a deixar-lo, i la realització de continguts per al programa A propósito de la salud en Vox UJI Ràdio i Espai obert del butlletí del campus.
La prevenció secundària, en concret la detecció i derivació, formarà part de la tercera actuació del projecte. Al llarg del curs acadèmic es realitzaran accions de divulgació per a augmentar la percepció del risc del consum de tabac i, en el cas dels cursos de formació, s'informarà sobre els punts d'atenció de l'AECC. La quarta actuació està vinculada amb la divulgació científica i transferència de coneixements. Es promourà la difusió dels principals resultats científics dels grups d'investigació de l'UJI en aquesta matèria i la realització de treballs de fi de grau i de màster per a augmentar el coneixement científic i evitar falses creences.
La cinquena i última línea d'actuació versarà sobre l'entorn ambiental, amb la finalitat de convertir el campus universitari en un espai promotor de la salut amb indrets sense fum. Per això, es dotarà amb major senyalística els espais que ja existeixen i s'estudiarà, d'acord amb la normativa vigent, la possibilitat d'ampliar-los. També s'establirà un dia al mes per a conscienciar sobre la importància d'abandonar l'hàbit del tabaquisme.
Vídeo: https://youtu.be/Nf1EFnsgJN0 | El programa UJI Hábitat Saludable y la Asociación Española contra el Cáncer, con el apoyo de los vicerrectorados de Estudiantado y Compromiso Social y Campus y Vida Saludable han puesto en marcha el proyecto «UJI sin humo» que tiene como principales objetivos sensibilizar sobre las consecuencias del consumo del tabaco en el ámbito de la salud comunitaria y ambiental y facilitar los sistemas de detección y derivación relacionados con la prevención y deshabituación tabáquica.
La vicerrectora de Estudiantado y Compromiso Social, Inmaculada Rodríguez, acompañada por Cristina Giménez, directora académica del programa UJI Saludable, se ha reunido el miércoles 19 de enero de 2022 con las representantes de la Asociación Española contra el Cáncer de Castelló Salomé Esteller, gerente de la asociación en el ámbito provincial, y Cristina de Maya, psicóloga de prevención y promoción de la salud, con el propósito de últimar los detalles del proyecto y poner en marcha las primeras acciones.
El programa de actuación desarrollado se estructura en cinco líneas de trabajo. En la primera de ellas se realizará un diagnóstico de la situación en el que se analizará, por un lado el consumo de tabaco y, por otra parte los factores psicosociales asociados y se realizarán propuestas de intervención. Además, se revisará el mapa sin humo del campus universitario para conocer si se pueden ampliar los lugares dentro de la estrategia de control del tabaco.
La segunda actuación contempla la prevención primaria, con la promoción de competencias de autocuidado distribuides en tres acciones: cursos de formación que abordan los factores de riesgo y otros estilos de vida poco saludables como el sedentarismo o el consumo de alcohol; la sensibilización a través de las redes sociales con mensaje sobre las personas fumadoras pasivas, el impacto ambiental o las estrategias motivacionales para dejarlo, y la realización de contenidos para el programa A propósito de la salud en Vox UJI Ràdio y Espacio abierto del boletín del campus.
La prevención secundaria, en concreto la detección y derivación, formará parte de la tercera actuación del proyecto. A lo largo del curso académico se realizarán acciones de divulgación para aumentar la percepción del riesgo del consumo de tabaco y, en el caso de los cursos de formación, se informará sobre los puntos de atención de la AECC. La cuarta actuación está vinculada con la divulgación científica y transferencia de conocimientos. Se promoverá la difusión de los principales resultados científicos de los grupos de investigación de la UJI en esta materia y la realización de trabajos de fin de grado y de máster para augumentar el conocimiento científico y evitar falsas creencias.
La quinta y última línea de actuación versará sobre el entorno ambiental, con el fin de convertir el campus universitario en un espacio promotor de la salud con lugares sin humo. Para ello, se dotarán con mayor señalética los espacios que ya existen y se estudiará, de acuerdo con la normativa vigente, la posibilidad de ampliarlos. También se establecerá un día al mes para concienciar sobre la importancia de abandonar el hábito del tabaquismo.
Vídeo: https://youtu.be/Nf1EFnsgJN0 | noticia1899.jsonl |
Un centenar d'emprenedors han participat en la I Jornada Startup Europe Week Castelló celebrada en les instal·lacions del Parc Científic, Tecnològic i Empresarial de la Universitat Jaume I de Castelló, Espaitec. Es tracta de la major iniciativa d’emprenedoria promoguda per la Comissió Europea que se celebra durant la primera setmana de febrer en més de 220 ciutats europees, 40 d'elles espanyoles. En la ciutat de Castelló la jornada ha comptat amb el suport de la Diputació de Castelló i la Universitat Jaume I, a més de la col·laboració de totes les institucions públiques que participen en l'ecosistema emprenedor castellonenc.
La jornada ha sigut inaugurada per Pilar García Agustín, vicerectora d'Estudiants, Ocupació i Innovació Educativa de la Universitat Jaume I, que ha animat els emprenedors a utilitzar tots els recursos existents que posa a la seua disposició la Universitat Jaume I per a fer realitat les seues idees. El diputat provincial Promoció Econòmica, Recaptació i Hisenda, Salvador Aguillella, ha destacat la importància de la col·laboració públic-privada per a l’emprenedoria, així com les noves línies de suport financer que engegaran des de la Diputació de Castelló. Per la seua banda, Paco Negre, director general d’Espaitec, ha destacat la importància de millorar el retorn a la societat dels recursos i esforços invertits.
L'acte d'obertura de la jornada ha comptat també amb la intervenció de Justo Vellón, director del CEEI Castelló; Patrícia Puerta, regidora de l'Àrea d'Innovació, Ocupació i Creativitat Ciutadana de Castelló; i Nela Gómez, coorganitzadora de la jornada. Totes les institucions han oferit una visió general dels recursos existents dirigits als emprenedors i han animat a que els aprofiten amb la finalitat de fer créixer els seus projectes.
Després de la presentació inicial, els assistents han pogut conèixer tots els programes i suports institucionals per a emprenedors oferits a través d'agents locals com ara Diputació, Espaitec, CEEI, Ajuntament i Cambra de Comerç. A nivell europeu s'han presentat iniciatives com Instrument PIME, Programa Climate KIC Accelerator i un conjunt d'ajudes europees per a emprenedors.
Casos d'èxit d'emprenedors de Castelló; una taula redona sobre inversions i institucions financeres; i una ponència sobre recursos i oportunitats per a liderar una startup han sigut els temes centrals d'una jornada que té com a objectiu celebrar l'esperit empresarial i la iniciativa emprenedora a nivell europeu. | Un centenar de emprendedores han participado en la I Jornada Startup Europe Week Castellón celebrada en las instalaciones del Parque Científico, Tecnológico y Empresarial de la Universitat Jaume I de Castellón, Espaitec. Se trata de la mayor iniciativa de emprendimiento promovida por la Comisión Europea que se celebra durante la primera semana de febrero en más de 220 ciudades europeas, 40 de ellas españolas. En la ciudad de Castellón la jornada ha contado con el apoyo de la Diputación de Castellón y la Universitat Jaume I, además de la colaboración de todas las instituciones públicas que participan en el ecosistema emprendedor castellonense.
La jornada ha sido inaugurada por Pilar García Agustín, vicerrectora de Estudiantes, Empleo e Innovación Educativa de la Universitat Jaume I, que ha animado a los emprendedores a utilizar todos los recursos existentes que pone a su disposición la Universidad Jaume I para hacer realidad sus ideas. El diputado provincial de Promoción Económica, Recaudación y Hacienda, Salvador Aguillella, ha destacado la importancia de la colaboración público-privada para el emprendimiento, así como las nuevas líneas de apoyo financiero que pondrán en marcha desde la Diputación de Castellón. Por su parte, Paco Negre, director general de Espaitec, ha destacado la importancia de mejorar el retorno a la sociedad de los recursos y esfuerzos invertidos.
El acto de apertura de la jornada ha contado también con la intervención de Justo Vellón, director del CEEI Castellón; Patricia Puerta, concejala del Área de Innovación, Empleo y Creatividad Ciudadana de Castellón; y Nela Gómez, coorganizadora de la jornada. Todas las instituciones han ofrecido una visión general de los recursos existentes dirigidos a los emprendedores y han animado a que los aprovechen con el fin de hacer crecer sus proyectos.
Tras la presentación inicial, los asistentes han podido conocer todos los programas y apoyos institucionales para emprendedores ofrecidos a través de agentes locales como Diputación, Espaitec, CEEI, Ayuntamiento y Cámara de Comercio. A nivel europeo se han presentado iniciativas como Instrumento PYME, Programa Climate KIC Accelerator y un conjunto de ayudas europeas para emprendedores.
Casos de éxito de emprendedores de Castellón; una mesa redonda sobre inversiones e instituciones financieras; y una ponencia sobre recursos y oportunidades para liderar una startup han sido los temas centrales de una jornada que tiene como objetivo celebrar el espíritu empresarial y la iniciativa emprendedora a nivel europeo. | noticia7124.jsonl |
La Universitat Jaume I ha acollit un seminari sobre la hidrogeotoxicitat i la geologia mèdica organitzat per la Càtedra FACSA-UJI. En el seminari la doctora Elena Giménez-Forcada, investigadora científica titular del Departament de Recerca en Recursos Geològics de l'Institut Geològic i Miner d'Espanya (IGME), en la Unitat Territorial de Salamanca, ha donat a conèixer els seus estudis en temes relacionats amb la geologia mèdica.
Giménez-Forcada ha explicat que l'aigua és un recurs essencial i en moltes regions àrides i semiàrides l'aigua subterrània és l'única font d'aigua potable disponible. Per això, conèixer els factors geològics que regulen la distribució i mobilitat dels elements traça en les aigües subterrànies és fonamental per a predir, planificar i gestionar els recursos hídrics d'una forma adequada i eficaç.
Aquest seminari forma part de les iniciatives realitzades per la Càtedra FACSA d'Innovació en el Cicle Integral de l'Aigua de la Universitat Jaume I per a la formació divulgació i la difusió dels estudis relacionats amb el cicle integral de l'aigua. En concret, s'integra dins del seu cicle «Dijous de seminari», l'entrada al qual és gratuïta i lliure a totes les persones interessades.
Més informació | La Universitat Jaume I ha acogido un seminario sobre la hidrogeotoxicidad y la geología médica organizado por la Cátedra FACSA-UJI. En el seminario la doctora Elena Giménez-Forcada, investigadora científica titular del Departamento de Investigación en Recursos Geológicos del Instituto Geológico y Minero de España (IGME), en la Unidad Territorial de Salamanca, ha dado a conocer sus estudios en temas relacionados con la geología médica.
Giménez-Forcada ha explicado que el agua es un recurso esencial y en muchas regiones áridas y semiáridas el agua subterránea es la única fuente de agua potable disponible. Por ello, conocer los factores geológicos que regulan la distribución y movilidad de los elementos traza en las aguas subterráneas es fundamental para predecir, planificar y gestionar los recursos hídricos de una forma adecuada y eficaz.
Este seminario forma parte de las iniciativas realizadas por la Cátedra FACSA de Innovación en el Ciclo Integral del Agua de la Universitat Jaume I para la formación divulgación y la difusión de los estudios relacionados con el ciclo integral del agua. En concreto, se integra dentro de su ciclo «Jueves de seminario» cuya entrada es gratuita y libre a todas las personas interesadas.
Más información | noticia5193.jsonl |
Les universitats Jaume I de Castellón, Rey Juan Carlos de Madrid, Deusto i Oviedo han posat en marxa un programa de formació gratuït per a dones joves de la Comunitat Valenciana amb poca experiència en el mercat laboral i que estiguen cursant o hagen finalitzat recentment estudis de grau o màster, o doctorat, amb el propòsit de proporcionar els recursos competencials i psicològics que les permeta desafiar els estereotips de gènere i desenvolupar un estil de lideratge propi.
El Programa de Empoderamiento Transversal Sostenible (PETRAS) contempla la realització de sessions de formació de cinc hores setmanals en recursos psicològics i competencials, que permetrà a les dones que participen el desenvolupament tant de l’autonomia psicològica (autoeficàcia, resiliència, optimisme, etc.) com la seua capacitat professional. S’ofereixen 25 places i per a participar cal omplir el formulari a la web del programa i enviar un vídeo sobre els motius i expectatives de la formació.
A més, les alumnes estaran acompanyades en el procés per una mentora, una dona amb una trajectòria professional rellevant del seu àmbit de coneixement. Entre les mentores hi ha qui participa a títol individual però també hi ha col·lectius com l’Associació de Dones Investigadores i Tecnòlogues (MUCVAL); Networking Directives Castellón (NDCS), l’Associació de Dones Emprenedores (Reinventhadas) o la Xarxa d’Autonòmes, Empresaries i Professionals d’Astúries (MUJERESdEMPRESA).
Aquest programa és resultat del projecte d’investigació «Identitat de gènere, ajust, lideratge i salut, Idealis», finançat per la Generalitat Valenciana, i està coordinat per la responsable del grup GeST (Gènere, Salut i Treball) de l’UJI, la catedràtica de Psicologia Social Eva Cifre. La presentació del programa a l’UJI ha comptat també amb la professora Pilar Laguna de la Universidad Rey Juan Carlos, com a responsable de l’àrea d’empreses d’aquest programa.
El vídeo de la presentació es pot visualitzar a: https://youtu.be/8eiZvf-fwHA
La presentació ha comptat amb la participació del responsable de la Unitat d’Igualtat de l’UJI, el professor Fernando de Vicente i la secretaria de l’Institut d’Estudis Feministes i de Gènere Purificación Escribano, la professora Dora Sales. En el diàleg, moderat per la responsable de Xarxes Socials de l’UJI, Amparo Soriano, han intervingut: Laura Catalán, gerent de la constructora Rogelio Catalán; Natalia Moreno, responsable de planificació de Smalticeram España i Bárbara Tomiatti Giancola, emprenedora social i a la firma Comunica com alma. | Las universidades Jaume I de Castellón, Rey Juan Carlos de Madrid, Deusto y Oviedo han puesto en marcha un programa de formación gratuito para mujeres jóvenes de la Comunitat Valenciana con poca experiència en el mercado laboral y estén cursando o hayan finalizado recientemente estudios de grado, màster o doctorado, con el propósito de proporcionar los recursos competenciales y psicológicos que las permita desafiar los estereotipos de género y desarrollar un estilo de liderazgo propio.
El Programa de Empoderamiento Transversal Sostenible (PETRAS) contempla la realización de sesiones de formación de cinco horas semanales en recursos psicológicos y competenciales, que permitirá a las mujeres que participan el desarrollo tanto de la autonomía psicológica (autoeficacia, resiliencia, optimismo, etc.) como su capacidad profesional. Se ofrecen 25 plazas y para participar hay que rellenar el formulario en la web del programa y enviar un video sobre los motivos y expectativas de la formación.
Además, las alumnas estarán acompañadas en el proceso por una mentora, una mujer con una trayectoria profesional relevante de su ámbito de conocimiento. Entre las mentoras hay quien participa a título individual pero también hay colectivos como la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (MUCVAL); networking directivas castellón (ndcs), la Asociación de Mujeres Emprendedoras (Reinventhadas) o la Red de Autonòmes, Empresaries y Profesionales de Asturias (MUJERESdEMPRESA).
Este programa es el resultado del proyecto de investigación «Identidad de género, ajuste, liderazgo y salud, Idealis», finançat per la Generalitat Valenciana, y está coordinado por la responsable del grupo GeST (Género, Salud y Trabajo) de la UJI, la catedrática de Psicología Social Eva Cifre. La presentación del programa en la UJI ha contado también con la profesora Pilar Laguna de la Universidad Rey Juan Carlos, como responsable del área de empresas de este programa.
El video de la presentación se puede visualizar en: https://youtu.be/8eizvf-fwha
La presentación ha contado con la participación del responsable de la Unidad de Igualdad de la UJI, el profesor Fernando de Vicente y la secretaría del Instituto de Estudios Feministas y de Género Purificación Escribano, la profesora Dora Sales. En el diálogo, moderado por la responsable de Redes Sociales de la UJI, Amparo Soriano, han intervenido: Laura Catalán, gerente de la constructora Rogelio Catalán; Natalia Moreno, responsable de planificación de Smalticeram España y Bárbara Tomiatti Giancola, emprendedora social en Comunica com alma. | noticia787.jsonl |
El Parc Científic, Tecnològic i Empresarial de l’UJI (Espaitec) ha acollit la presentació de les dades estadístiques que elabora cada any l’Associació de Parcs Científics i Tecnològics d'Espanya (APTE) sobre l'evolució que experimenten els parcs científics i tecnològics espanyols, dades que serveixen de termòmetre de la situació econòmica, laboral i de la innovació de les empreses espanyoles. Les dades són, un any més, positives, i en destaca principalment la creació d'ocupació en R+D.
L'acte d'obertura de l'assemblea ha comptat amb la intervenció de Vicent Climent, rector de la Universitat Jaume I, qui ha destacat el paper dels parcs científics i tecnològics (PCT) com a espais de col·laboració on coneixement i talent s'uneixen per a generar innovació. L'alcalde de Castelló, Alfonso Bataller, ha comentat durant la seua presentació el model de la triple hèlix adoptat pels parcs com un exemple que cal seguir. Per part de la Confederació d'Empresaris de Castelló, el secretari general Rafael Montero ha remarcat la capacitat de creixement d’Espaitec malgrat l'actual situació econòmica, destacant que són les empreses sorgides dels PCT les que tenen la major capacitat per a generar nous models productius. Felipe Romera, president d’APTE, ha reconegut el model desenvolupat per Espaitec, l'ha definit com «parc de quarta generació sobre la base de serveis per a empreses» i ha valorat positivament el seu paper dins de l'associació. Finalment, Francisco Negre, com a director general d’Espaitec, ha realitzat durant la seua intervenció una ràpida presentació del parc explicant l'estratègia que cal desenvolupar a curt termini.
Més empreses i més ocupació
Pel que fa als indicadors bàsics de l’APTE, s'ha de destacar que el nombre d'entitats instal·lades en els parcs ha crescut un 1,3% i s'hi comptabilitzen un total de 6.286 empreses i entitats. D'aquestes, 320 són empreses de capital estranger i 806 tenen menys de tres anys d'antiguitat. A més, 874 empreses són de nova creació o es van instal·lar als parcs durant el passat exercici. L'ocupació també ha crescut un 0,73%, el que implica que els parcs van donar ocupació el 2013 a un total de 147.740 persones.
L'indicador que més ha crescut al llarg de l'any 2013 és l'ocupació en recerca i desenvolupament (R+D), i es registren un total de 30.978 persones dedicades a aquestes tasques. Aquesta xifra comporta un augment del 6% pel que fa a l'any anterior. Així mateix, cal afegir que l'ocupació en R+D als parcs suposa el 20,9%, de l'ocupació total, una dada que s'ha incrementat quasi l'1% pel que fa a l'any anterior. Si es compara l'evolució en l'ocupació en R+D en els parcs amb les dades que arreplega l'Institut Nacional d'Estadística (INE), observem que la tendència general en els últims anys indica un descens de l'ocupació en R+D. Els parcs inverteixen la tendència amb percentatges positius i els membres d’APTE van aportar en 2012 el 14% de l'ocupació en R+D que comptabilitza l'INE.
L'indicador referit a la facturació segueix ajustant-se, tal com es veu en el lleu descens dels ingressos experimentats pels parcs, que en el passat any van facturar un total de 21.125 milions d'euros, la qual cosa implica un decreixement del 2,1%.
En relació amb els sectors on els parcs aglutinen el major nombre d'entitats, segueix liderant el rànquing un any més el sector de les tecnologies de la informació i comunicació, amb el 23,3%, seguit del sector de l'enginyeria, consultoria i assessoria amb el 16%.
Nou Comitè Executiu
A més de presentar les estadístiques anuals de l'associació, durant l'assemblea s'ha renovat el Comitè Executiu, que s'ha ampliat a 15 membres entre els quals s'inclou el director d’Espaitec, Francisco Negre, com a tresorer. El nou equip de gestió té cinc reptes bàsics: enfortir la labor de representació dels parcs a escala nacional i internacional; configurar un model d'associació que tinga en compte els diferents models de parcs; promoure serveis de valor a la xarxa de parcs; posicionar APTE en els nous marcs de política de R+D+i; i generar informació d'utilitat.
Durant la jornada també s'ha aprovat el Pla estratègic d’APTE per al període 2014-2020, així com el Pla de gestió per a enguany que cerca posicionar l'entitat com un punt de trobada de referència per als agents del sistema d'innovació espanyol i com a proveïdor de serveis en xarxa als parcs i el seu entorn.
Més informació
Fotografies de l'acte
Altres notícies:
El CDTI certifica a Biótica un equip biosensor per a la detecció automatitzada del bacteri E. coli | El Parque Científico, Tecnológico y Empresarial de la UJI (Espaitec) ha acogido la presentación de los datos estadísticos que elabora cada año la Asociación de Parques Científicos y Tecnológicos de España (APTE) sobre la evolución que experimentan los parques científicos y tecnológicos españoles, datos que sirven de termómetro de la situación económica, laboral y de la innovación de las empresas españolas. Estos datos son, un año más, positivos, destacando principalmente la creación de empleo en I+D.
El acto de apertura de la asamblea ha contado con la intervención de Vicent Climent, rector de la Universitat Jaume I, quien ha destacado el papel de los parques científicos y tecnológicos (PCT) como espacios de colaboración donde conocimiento y talento se unen para generar innovación. El alcalde de Castellón, Alfonso Bataller, ha comentado durante su presentación el modelo de la triple hélice adoptado por los parques como un ejemplo a seguir. Por parte de la Confederación de Empresarios de Castellón, el secretario general Rafael Montero ha remarcado la capacidad de crecimiento de Espaitec pese a la actual situación económica, destacando que son las empresas surgidas de los PCT las que tienen la mayor capacidad para generar nuevos modelos productivos. Felipe Romera, presidente de APTE, ha reconocido el modelo desarrollado por Espaitec, definiéndolo como «parque de cuarta generación en base a servicios para empresas», y ha valorado positivamente su papel dentro de la asociación. Por último, Francisco Negre, como director general de Espaitec, ha realizado durante su intervención una rápida presentación del parque, explicando la estrategia a desarrollar a corto plazo.
Más empresas y más empleo
Con respecto a los indicadores básicos de la APTE, cabe destacar que el número de entidades instaladas en los parques ha crecido un 1,3%, contabilizándose un total de 6.286 empresas y entidades. De ellas, 320 son empresas de capital extranjero y 806 tienen menos de tres años de antigüedad. Además, 874 empresas son de nueva creación o se instalaron en los parques durante el pasado ejercicio. El empleo también ha crecido un 0,73%, lo que supone que los parques emplearon en 2013 a un total de 147.740 personas.
El indicador que más ha crecido a lo largo del año 2013 es el empleo en investigación y desarrollo (I+D), registrándose un total de 30.978 personas dedicadas a estas tareas. Esta cifra supone un aumento del 6% con respecto al año anterior. Asimismo, hay añadir que el empleo I+D en los parques supone el 20,9%, del empleo total, dato que se ha incrementado en casi el 1% con respecto al año anterior. Si se compara la evolución en el empleo en I+D en los parques con los datos que recoge el Instituto Nacional de Estadística (INE), observamos que la tendencia general en los últimos años indica un descenso del empleo en I+D. Los parques invierten la tendencia con porcentajes positivos y los miembros de APTE aportaron en 2012 el 14% del empleo en I+D que contabiliza el INE.
El indicador referido a la facturación sigue ajustándose, tal y como se ve en el leve descenso de los ingresos experimentados por los parques, que en el pasado año facturaron un total de 21.125 millones de euros, lo que supone un decrecimiento del 2,1%.
En relación con los sectores donde los parques aglutinan el mayor número de entidades, sigue liderando el ranking un año más el sector de las tecnologías de la información y comunicación, con el 23,3%, seguido del sector de la ingeniería, consultoría y asesoría con el 16%.
Nuevo Comité Ejecutivo
Además de presentar las estadísticas anuales de la asociación, durante la asamblea se ha renovado el Comité Ejecutivo, que se ha ampliado a 15 miembros entre los que se incluye el director de Espaitec, Francisco Negre, como tesorero. El nuevo equipo de gestión tiene cinco retos básicos: fortalecer la labor de representación de los parques a nivel nacional e internacional; configurar un modelo de asociación que tenga en cuenta los diferentes modelos de parques; promover servicios de valor a la red de parques; posicionar a APTE en los nuevos marcos de política de I+D+i; y generar información de utilidad.
Durante la jornada también se ha aprobado el plan estratégico de APTE para el periodo 2014-2020, así como el plan de gestión para este año que busca posicionar a la entidad como un punto de encuentro de referencia para los agentes del sistema de innovación español y como proveedor de servicios en red a los parques y su entorno.
Más información
Fotografías del acto
Otras noticias:
El CDTI certifica a Biótica un equipo biosensor para la detección automatizada de la bacteria E. coli | noticia8433.jsonl |
L'empresa Gimecons Construcciones y Contratas se suma com a col·laborador a la campanya #SomUJIcontraCOVID de la Universitat Jaume I de Castelló, una campanya extraordinària de captació de fons creada amb l'objectiu de pal·liar els efectes econòmics i sanitaris que està provocant la COVID-19 en la nostra comunitat universitària i en la societat.
Els recursos obtinguts a través d'aquesta campanya es destinen a tres projectes: un fons de beques per a fer costat a l'estudiantat més vulnerable i dos projectes d'investigació que desenvolupen noves eines preventives i terapèutiques davant la pandèmia.
En concret, la contribució de Gimecons es destina a l'«Estudi per a analitzar i reduir els riscos de contagi amb COVID-19 en els quiròfans hospitalaris». Així, l'objectiu principal d'aquest projecte és avaluar la presència de partícules víriques en els filtres de carboni situats en les cànules dels equips de laparoscòpia de l'Hospital General Universitari de Castelló per a reduir el risc de transmissió de la COVID-19 en els quiròfans.
Gimecons Construcciones y Contratas -que col·labora amb la Universitat Jaume I en altres projectes com el Programa de Visites al Campus» va ser fundada en 1958 i és la companyia de Grupo Gimeno dedicada a l'obra civil i l'edificació en tota la seua gamma, residencial i singular, tant en l'àmbit públic com en el privat. Durant les seues més de sis dècades d'història, ha consolidat la seua presència en diverses comunitats autònomes gràcies al desenvolupament de tota mena de projectes, des de carreteres a obres hidràuliques, rehabilitació d'edificis singulars, urbanitzacions o instal·lacions especialitzades de producció d'energies renovables, entre altres.
Més informació: www.somujicontracovid.uji.es
Fes-te'n donant: https://bit.ly/2zmict3
#SomUJIcontraCOVID #SomUJI | La empresa Gimecons Construcciones y Contratas se suma como colaborador a la campaña #SomUJIcontraCOVID de la Universitat Jaume I de Castelló, una campaña extraordinaria de captación de fondos creada con el objetivo de paliar los efectos económicos y sanitarios que está provocando la COVID-19 en nuestra comunidad universitaria y en la sociedad.
Los recursos obtenidos a través de esta campaña se destinan a tres proyectos: un fondo de becas para apoyar al estudiantado más vulnerable y dos proyectos de investigación que desarrollan nuevas herramientas preventivas y terapéuticas ante la pandemia.
En concreto, la contribución de Gimecons se destina al «Estudio para analizar y reducir los riesgos de contagio con COVID-19 en los quirófanos hospitalarios». Así, el objetivo principal de este proyecto es evaluar la presencia de partículas víricas en los filtros de carbono situados en las cánulas de los equipos de laparoscopia del Hospital General Universitario de Castellón para reducir el riesgo de transmisión de la COVID-19 en los quirófanos.
Gimecons Construcciones y Contratas -que colabora con la Universitat Jaume I en otros proyectos como el Programa de Visitas al Campus- fue fundada en 1958 y es la compañía de Grupo Gimeno dedicada a la obra civil y la edificación en toda su gama, residencial y singular, tanto en el ámbito público como el privado. Durante sus más de seis décadas de historia, ha consolidado su presencia en varias comunidades autónomas gracias al desarrollo de todo tipo de proyectos, desde carreteras a obras hidráulicas, rehabilitación de edificios singulares, urbanizaciones o instalaciones especializadas de producción de energías renovables, entre otros.
Más información: www.somujicontracovid.uji.es
Hazte donante: https://bit.ly/2zmict3
#SomUJIcontraCOVID #SomUJI | noticia3175.jsonl |
La catedràtica de Psicologia Social de la Universitat Jaume I de Castelló, Marisa Salanova, assegura que l’actual crisi causada per la pandèmia del coronavirus pot afavorir «una resiliència més proactiva de cara a les dificultats en les organitzacions, de tipus més potencial que responsiva, que s’anticipe, estructure i minimitze l’impacte dels esdeveniments estressants que apareixen», perquè «la resiliència es pot aprendre i entrenar mitjançant intervencions psicològiques positives que ja han mostrat la seua eficàcia i evidència empírica» .
Salanova explica en l’article «¿Cómo sobrevivir al COVID-19? Apuntes desde la resiliencia organizacional», publicat en el monogràfic «La Psicología Social ante el COVID-19» de l’International Journal of Social Psychology, com articular, des de la investigació en psicologia organitzacional positiva, els mecanismes psicosocials de la resiliència organitzacional i com, a través de l’entrenament en recursos psicològics, organitzacionals o socials, les institucions, organismes o empreses poden afrontar els efectes causats per la pandèmia de la COVID-19 o qualsevol altra crisi similar.
Segons la directora de l’equip WANT (Prevenció Psicosocial i Organitzacions Saludables), «la resiliència humana i social no es limita únicament a resistir (com ho fan els materials en el camp de la física), sinó que inclou la capacitat de reconstruir i superar-se a pesar de les dificultats» perquè la resiliència sorgeix de l’adversitat i «és la capacitat de seguir funcionant bé en situacions adverses, quelcom positiu que és conseqüència de quelcom negatiu, i es pot desplegar en les organitzacions».
En la seua opinió, no totes les organitzacions han reaccionat igual davant la pandèmia. «A Espanya, moltes ja estaven implementant canvis que altres no volien “veure”, com ara el teletreball, la reestructuració d’equips amb la generació d’equips ad-hoc i recol·locacions, el canvi de producció dins del mateix sector (com la fabricació de màscares en el tèxtil), la televenda en línia o l’ús de xarxes socials corporatives», però «altres organitzacions, sense aquests recursos laborals i psicosocials, els han hagut d’implementar de manera forçosa, amb més o menys èxit, i amb multitud de contratemps deguts a una falta de previsió en el passat». Per això, proposa recursos de tres tipus: recursos psicològics positius, relacions socials positives i pràctiques organitzacionals saludables.
Entre els primers estarien les capacitats i fortaleses de les persones que són significatives per si mateixes. «Enfortir el personal mitjançant intervencions psicològiques positives contribuirà de forma significativa a reduir l’estrès, afavorir el benestar i millorar el desenvolupament», comenta la catedràtica. Alguns dels recursos que major incidència tindrien en la resiliència serien les emocions positives; les creences d’eficàcia, la recerca de sentit i significat o la innovació i la flexibilitat.
Cultivar unes relacions interpersonals positives seria el segon tipus de recursos, perquè com expliquen els especialistes, contribueix al desenvolupament, acumulació i accés a altres recursos significatius que redueixen l’estrès al reduir la incertesa (Carmeli et al., 2013). En opinió de Salanova, «les organitzacions haurien de fomentar les relacions positives entre el personal com una fortalesa per a afrontar situacions adverses, però també com a mitjà per a enfortir el seu desenvolupament personal i professional».
En tercer lloc, estarien les pràctiques organitzacionals saludables, la resiliència dels equips fomentada amb polítiques de conciliació, protocols sobre assetjament psicològic, comunicació positiva o programes de salut; el treball en equip, l’eficàcia col·lectiva percebuda o el lideratge que inspira el seu personal i que li transmet coratge i valentia durant períodes de crisis, entre altres.
Com a conclusió, la professora recomana que «després d’aquesta crisi, les organitzacions i els països haurien de plantejar-se més seriosament la necessitat de promocionar la salut entre el seu personal, cultivant recursos de resiliència abans que es produïsca la crisi i no reaccionar quan ja hi estem immersos», perquè la resiliència organitzacional no els permet únicament adaptar-se «sinó aprendre del trauma, créixer com a organització en l’àmbit de les persones, dels equips, econòmicament i socialment».
L’article de la catedràtica de Psicologia Social de l’UJI ha sigut inclòs en un monogràfic de l’International Journal of Social Psychology que la revista ha publicat amb deu propostes teòriques sobre la forma en què la psicologia social pot –potencialment– ajudar a afrontar la pandèmia de la COVID-19. En les aportacions s’aborda com usar distints models teòrics per a entendre millor l’epidèmia, les seues conseqüències i com afrontar-les; la importància de considerar variables (classe social o gènere), i s’hi examinen les causes i les conseqüències o els reptes i les preguntes d’investigació que es podrien plantejar en els àmbits de la psicologia ambiental, organitzacional o social comunitària.
El monogràfic complet es pot consultar a:
https://www.researchgate.net/publication/340894499_La_Psicologia_Social_ante_el_COVID19_Monografico_del_International_Journal_of_Social_Psychology_Revista_de_Psicologia_Social | La catedrática de Psicología Social de la Universitat Jaume I de Castelló, Marisa Salanova, asegura que la actual crisis causada por la pandemia del coronavirus puede favorecer «una resiliencia más proactiva de cara a las dificultades en las organizaciones, de tipo más potencial que responsiva, que se anticipe, estructure y minimice el impacto de los acontecimientos estresantes que aparecen», porque «la resiliencia se puede aprender y entrenar mediante intervenciones psicológicas positivas que ya han mostrado su eficacia y evidencia empírica».
Salanova explica en el artículo «¿Cómo sobrevivir al COVID-19? Apuntes desde la resiliencia organizacional», publicado en el monográfico «La Psicología Social ante el COVID-19» del International Journal of Social Psychology, cómo articular, desde la investigación en psicología organizacional positiva, los mecanismos psicosociales de la resiliencia organizacional y cómo, a través del entrenamiento en recursos psicológicos, organizacionales o sociales, las instituciones, organismos o empresas pueden afrontar los efectos causados por la pandemia de la COVID-19 o cualquier otra crisis similar.
Según la directora del equipo WANT (Prevención Psicosocial y Organizaciones Saludables), «la resiliencia humana y social no se limita únicamente a resistir (como lo hacen los materiales en el campo de la física), sino que incluye la capacidad de reconstruir y superarse a pesar de las dificultades» porque la resiliencia surge de la adversidad y «es la capacidad de seguir funcionando bien en situaciones adversas, algo positivo que es consecuencia de algo negativo, y se puede desplegar en las organizaciones».
En su opinión, no todas las organizaciones han reaccionado igual frente a la pandemia. «En España, muchas ya estaban implementando cambios que otros no querían “ver” como el teletrabajo, la reestructuración de equipos con la generación de equipos ad hoc y recolocaciones, el cambio de producción dentro del mismo sector (como la fabricación de máscaras en el textil), la televenta en línea o el uso de redes sociales corporativas», pero «otras organizaciones, sin estos recursos laborales y psicosociales, los han tenido que implementar de manera forzosa, con más o menos éxito, y con multitud de contratiempos debidos a una falta de previsión en el pasado». Por eso, propone recursos de tres tipos: recursos psicológicos positivos, relaciones sociales positivas y prácticas organizacionales saludables.
Entre los primeros estarían las capacidades y fortalezas de las personas que son significativas por sí mismas. «Fortalecer al personal mediante intervenciones psicológicas positivas contribuirá de forma significativa a reducir el estrés, favorecer el bienestar y mejorar el desarrollo», comenta la catedrática. Algunos de los recursos que mayor incidencia tendrían en la resiliencia serían las emociones positivas; las creencias de eficacia, la investigación de sentido y significado o la innovación y la flexibilidad.
Cultivar unas relaciones interpersonales positivas sería el segundo tipo de recursos, porque como explican los especialistas contribuye al desarrollo, acumulación y acceso a otros recursos significativos que reducen el estrés al reducir la incertidumbre (Carmeli et al., 2013). En opinión de Salanova, «las organizaciones tendrían que fomentar las relaciones positivas entre el personal como una fortaleza para afrontar situaciones adversas, pero también como medio para fortalecer su desarrollo personal y profesional».
En tercer lugar, estarían las prácticas organizacionales saludables, la resiliencia de los equipos fomentada con políticas de conciliación, protocolos de mobbing, comunicación positiva o programas de salud; el trabajo en equipo, la eficacia colectiva percibida o el liderazgo que inspira a su personal y que le transmite coraje y valentía durante periodos de crisis, entre otras.
Como conclusión, la profesora recomienda que «después de esta crisis, las organizaciones y los países tendrían que plantearse más seriamente la necesidad de promocionar la salud entre su personal, cultivando recursos de resiliencia antes de que se produzca la crisis y no reaccionar cuando ya estamos en ella», porque la resiliencia organizacional no les permite únicamente adaptarse, «sino también aprender del trauma, crecer como organización en el ámbito de las personas y los equipos, económica y socialmente».
El artículo de la catedrática de Psicología Social de la UJI ha sido incluido en un monográfico del International Journal of Social Psychology que la revista ha publicado con diez propuestas teóricas sobre la forma en que la psicología social puede –potencialmente– ayudar a afrontar la pandemia de la COVID-19. En las aportaciones se aborda cómo usar distintos modelos teóricos para entender mejor la epidemia, sus consecuencias y cómo afrontarlas; la importancia de considerar variables (clase social o género) y se examinan las causas y las consecuencias o los retos y las preguntas de investigación que se podrían plantear en los ámbitos de la psicología ambiental, organizacional o social comunitaria.
El monográfico completo se puede consultar en:
https://www.researchgate.net/publication/340894499_La_Psicologia_Social_ante_el_COVID19_Monografico_del_International_Journal_of_Social_Psychology_Revista_de_Psicologia_Social | noticia3309.jsonl |
El Rànquing I-UGR d'Universitats Espanyoles segons Camps i Disciplines Científiques de 2014 situa la recerca desenvolupada a la Universitat Jaume I entre les deu millors d'Espanya en disciplines com ara comunicació, en la qual és la segona per darrere de la Universitat Autònoma de Madrid; empresa i negocis, en la qual es troba en el número sis; química i ciències dels materials, ambdues en novè lloc, i psicologia, en el desè. El rànquing, basat en la recerca publicada en les revistes internacionals de major impacte i visibilitat, analitza la producció d'universitats públiques i privades espanyoles.
Les dades de l’UJI són especialment significatives si es té en compte que per nombre d'estudiants se situa en el número 37 de les 74 universitats públiques i privades espanyoles. Per tant, la Jaume I es troba per davant del que li correspondria per les seues dimensions en 18 de les 20 disciplines analitzades pel rànquing amb què compta el campus castellonenc. És el cas d'economia, disciplina en la qual se situa en el número 11 entre totes les universitats espanyoles tenint en compte les recerques publicades en el període 2009-2013; automàtica i robòtica, en el número 15; ciència política, en el 16; enginyeria civil, en el 17, i neurociències, disciplina en la qual se situa en divuitè lloc. Tenint en compte les dades de l'última dècada, l’UJI apareix en el número 20 en sociologia, en el 21 en enginyeria industrial; en el 23 en bioquímica, biologia cel·lular i molecular; el 24 en farmàcia i toxicologia; el 26 en informàtica; 29 en estadística, i en el número 31 en geografia i urbanisme i en enginyeria elèctrica i electrònica. Les úniques dues disciplines en les quals es troba molt lleugerament per darrere del lloc 37 que li correspondria per grandària és el que el rànquing denomina com multidisciplinari, en la qual se situa en el número 38, i salut pública, en el 39, i destaca en el cas d'aquesta última la posició aconseguida en tan sols tres cursos després de la implantació de Ciències de la Salut en 2011-2012.
Pel que fa als resultats per camps científics, el millor valorat de la Jaume I és el camp de l'economia, empresa i negocis, que ocupa el vuitè lloc, seguit del de la psicologia i educació, en el desè, tenint en compte les recerques de l'última dècada de les universitats espanyoles. A més, cal destacar que en els últims cinc anys l’UJI ha millorat les seues posicions en el camp de la química i enginyeria química, on se situa ja en el número 11, i en el de les enginyeries, on ocupa el 15. La recerca de la Universitat pública de Castelló està també per davant del que li correspondria per grandària en altres camps com ara física, altres ciències socials, tecnologies de la informació i la comunicació i ciències biològiques.
El Rànquing I-UGR proposa un mètode d'ordenació que sintetitza sis paràmetres que mesuren els aspectes qualitatius i quantitatius de la producció científica de les universitats, emprant com a font d'informació les prestigioses bases de dades de Thomson-Reuters (antic ISI) Web of Science i Journal Citation Reports. A més, segons destaquen els seus autors, està organitzat per camps i disciplines científiques amb la finalitat d'evitar presentar la informació per grans branques de coneixement que puguen diluir els diferents perfils de recerca que exhibeixen les universitats, de manera que puga captar-se millor en quines especialitats són més actives i influents. Així mateix, s'utilitzen sèries temporals àmplies: un període de deu anys (2004-2013) i un període de cinc anys (2009-2013), amb la qual cosa s'intenta dotar d'estabilitat els resultats. | El Ranking I-UGR de Universidades Españolas según Campos y Disciplinas Científicas de 2014 sitúa a la investigación desarrollada en la Universitat Jaume I entre las diez mejores de España en disciplinas como comunicación, en la que es la segunda por detrás de la Universidad Autónoma de Madrid; empresa y negocios, en la que se encuentra en el número seis; química y ciencias de los materiales, ambas en noveno lugar, y psicología, en el décimo. El ranking, basado en la investigación publicada en las revistas internacionales de mayor impacto y visibilidad, analiza la producción de universidades públicas y privadas españolas.
Los datos de la UJI son especialmente significativos si se tiene en cuenta que por número de estudiantes se sitúa en el número 37 de las 74 universidades públicas y privadas españolas. Por lo tanto, la Jaume I se encuentra por delante de lo que le correspondería por sus dimensiones en 18 de las 20 disciplinas analizadas por el ranking con las que cuenta el campus castellonense. Es el caso de economía, disciplina en la que se sitúa en el número 11 de entre todas las universidades españolas teniendo en cuenta las investigaciones publicadas en el periodo 2009-2013; automática y robótica, en el número 15; ciencia política, en el 16; ingeniería civil, en el 17, y neurociencias, disciplina en la que se sitúa en decimoctavo lugar. Teniendo en cuenta los datos de la última década, la UJI aparece en el número 20 en sociología, en el 21 en ingeniería industrial; en el 23 en bioquímica, biología celular y molecular; el 24 en farmacia y toxicología; el 26 en informática; el 29 en estadística, y en el número 31 en geografía y urbanismo y en ingeniería eléctrica y electrónica. Las únicas dos disciplinas en las que se encuentra muy ligeramente por detrás del puesto 37 que le correspondería por tamaño es lo que el ranking denomina como multidisciplinar, en la que se sitúa en el número 38, y salud pública, en el 39, destacando en el caso de esta última la posición alcanzada en tan sólo tres cursos tras la implantación de Ciencias de la Salud en 2011-2012.
Por lo que respecta a los resultados por campos científicos, el mejor valorado de la Jaume I es el campo de la economía, empresa y negocios, que ocupa el octavo lugar, seguido del de la psicología y educación, en el décimo, teniendo en cuenta las investigaciones de la última década de las universidades españolas. Además, cabe destacar que en los últimos cinco años la UJI ha mejorado sus posiciones en el campo de la química e ingeniería química, en el que se sitúa ya en el número 11, y en el de las ingenierías, donde ocupa el 15. La investigación de la universidad pública de Castellón está también por delante de lo que le correspondería por tamaño en otros campos como física, otras ciencias sociales, tecnologías de la información y la comunicación y ciencias biológicas.
El Ranking I-UGR propone un método de ordenación que sintetiza seis parámetros que miden los aspectos cualitativos y cuantitativos de la producción científica de las universidades, empleando como fuente de información las prestigiosas bases de datos de Thomson-Reuters (antiguo ISI) Web of Science y Journal Citation Reports. Además, según destacan sus autores, está organizado por campos y disciplinas científicas con el fin de evitar presentar la información por grandes ramas de conocimiento que puedan diluir los distintos perfiles de investigación que exhiben las universidades, de manera que pueda captarse mejor en qué especialidades son más activas e influyentes. Asimismo, se utilizan series temporales amplias: un periodo de diez años (2004-2013) y un periodo de cinco años (2009-2013), con lo que se intenta dotar de estabilidad a los resultados. | noticia8224.jsonl |
L’Aula Universitària Vila d’Onda i la Càtedra INCREA de la Universitat Jaume I, amb l’Ajuntament d’Onda, ofereixen el curs «Aprendre a utilitzar metodologies àgils per a crear i emprendre», una iniciativa dirigida a persones emprenedores que vulguen concretar i analitzar una oportunitat de negoci, així com desenvolupar les seues habilitats transversals com ara la gestió de l'estrès, l'apoderament o el lideratge positiu.
El programa consta de tres sessions que es duran a terme el 14, 17 i 30 d’octubre a la Sala Colom de l’edifici d’Associacions d’Onda. La metodologia de treball serà de tipus taller, és a dir, el professorat exposarà les eines i tècniques i els participants les aplicaran a la seua idea.
La inscripció està oberta fins el 13 d’octubre i es pot realitzar en la web: https://cutt.ly/viladonda19
Més informació en: www.increa.uji.es | El Aula Universitaria Vila de Onda y la Cátedra INCREA de la Universitat Jaume I, con el Ayuntamiento de Onda, ofrecen el curso «Aprender a utilizar metodologías ágiles para crear y emprender», una iniciativa dirigida a personas emprendedoras que quieran concretar y analizar una oportunidad de negocio, así como desarrollar sus habilidades transversales como la gestión del estrés, el empoderamiento o el liderazgo positivo.
El programa consta de tres sesiones que se llevarán a cabo el 14, 17 y 30 de octubre en la Sala Colom del edificio de Asociaciones de Onda. La metodología de trabajo será de tipo taller, es decir, el profesorado expondrá las herramientas y técnicas y los participantes las aplicarán a su idea.
La inscripción está abierta hasta el 13 de octubre y se puede realizar en la web: https://cutt.ly/viladonda19
Más información en: www.increa.uji.es | noticia3956.jsonl |
El 4rt Congrés Internacional de Metàfora i Discurs «Nous Dominis Cognitius en el segle XXI» ha reunit a la Universitat Jaume I a especialistes i investigadors internacionals de 12 països amb la finalitat de debatre les contribucions recents en aquest camp de la semàntica. El professor Gerard Steen, de la Universitat d'Amsterdam, ha sigut l'encarregat d'impartir la conferència inaugural sota el títol «Life is life: What Deliberate Metaphor Theory has to offer to Conceptual Metaphore Theory».
En primer lloc, Steen ha fet un repàs de les bases de la Teoria Conceptual de la Metàfora (CMT) que argumenta que la metàfora en el llenguatge és un reflex de la metàfora en el pensament; que és un fenomen convencional i no restringit a determinades àrees i que funciona de forma automàtica i inconscient. «L'explicació d'aquests patrons és que la metàfora es necessita per a pensar sobre fenòmens complexos amb termes més familiars i simples» ha explicat. Així, ha mostrat exemples d'un estudi de Lakoff y Johnson en el qual joves utilitzen de forma comuna un lèxic relacionat amb el domini dels viatges per a parlar d'un concepte abstracte com l'amor.
Partint d'aquesta teoria, el professor ha presentat la Teoria de la Metàfora Deliberada (DMT) que defensa que algunes metàfores en el llenguatge sí que s'utilitzen de forma intencionada enfront de les que es presenten en la CMT, que no s'usen de forma deliberada ni per a posar en relleu el fet que són expressions metafòriques. «Hi ha molts exemples en els quals sí que es vol destacar el fet que són metàfores. La metàfora fa que les persones pensen una cosa en termes d'una altra a través d'una comparació intencionada de dominis durant la comprensió d'expressions. Aquest no és cas principal en la majoria de metàfores de la CMT» ha afirmat.
En aquesta línia, ha explicat que, en circumstàncies particulars del discurs, es pot cercar de forma deliberada un domini adequat per a realitzar una comparació figurativa, una qüestió que no és automàtica ni inconscient, com per exemple quan un periodista cerca una metàfora adequada per a un article. Així, ha assenyalat que existeix una gran varietat d'usos de la metàfora en el discurs que no sempre estan arreplegats en la CMT.
Sobre aquest tema, el professor ha apuntat que la DMT afirma que la metàfora pot ser dissenyada de forma intencionada i rebuda com a metàfora i es presenta tant en formes lingüístiques diferents, el que es denomina metàfora en el llenguatge, com en estructures conceptuals, la metàfora del pensament, els dos paràmetres que s'analitzen en la CMT. No obstant, Steen ha posat èmfasi en què «la metàfora deliberada necessita d'una tercera dimensió perquè fa que una persona comprenga un concepte en termes d'una altra cosa parant esment a eixa altra cosa». En aquest sentit, ha presentat un model 3D de la metàfora que implica llenguatge, pensament i comunicació i que estén el model 2D de la metàfora en CMT. «Quan la metàfora és deliberada té un rol diferent en la comunicació que quan no és intencionada, hi ha un canvi genuí en la perspectiva durant aquest processament creuat» ha explicat.
Com a conclusió, ha afirmat que «la DMT és una extensió i refinament de la CMT, no nega aquesta teoria sinó que la utilitza com la seua base, i observa les evidències empíriques amb una nova perspectiva que planteja noves qüestions per a la recerca».
El congrés ha estat organitzat pel Grup de Recerca en Semàntica Contrastiva i Aplicada (GRESCA) de la Universitat Jaume I amb la col·laboració de l'Escola de Doctorat, el Grup COVALT del Departament de Traducció, l'Institut Interuniversitari de Llengües Modernes Aplicades de la Comunitat Valenciana (IULMA) i el Departament d'Estudis Anglesos de l’UJI.
Fotografies | El 4º Congreso Internacional de Metáfora y Discurso «Nuevos Dominios Cognitivos en el siglo XXI» ha reunido en la Universitat Jaume I a especialistas e investigadores internacionales de 12 países con el fin de debatir las contribuciones recientes en este campo de la semántica. El profesor Gerard Steen, de la Universidad de Amsterdam, ha sido el encargado de impartir la conferencia inaugural bajo el título «Life is life: What Deliberate Metaphor Theory has to offer to Conceptual Metaphore Theory».
En primer lugar, Steen ha hecho un repaso de las bases de la Teoría Conceptual de la Metáfora (CMT) que argumenta que la metáfora en el lenguaje es un reflejo de la metáfora en el pensamiento; que es un fenómeno convencional y no restringido a determinadas áreas y que funciona de forma automática e inconsciente. «La explicación de estos patrones es que la metáfora se necesita para pensar sobre fenómenos complejos con términos más familiares y simples» ha explicado. Así, ha mostrado ejemplos de un estudio de Lakoff y Johnson en el que jóvenes utilizan de forma común un léxico relacionado con el dominio de los viajes para hablar de un concepto abstracto como el amor.
Partiendo de esta teoría, Steen ha presentado la Teoría de la Metáfora Deliberada (DMT) que defiende que algunas metáforas en el lenguaje sí que se utilizan de forma intencionada frente a las que se presentan en la CMT, que no se usan de forma deliberada ni para poner de relieve el hecho de que son expresiones metafóricas. «Hay muchos ejemplos en los que sí que se quiere destacar el hecho de que son metáforas. La metáfora hace que las personas piensen una cosa en términos de otra a través de una comparación intencionada de dominios durante la comprensión de expresiones. Éste no es caso principal en la mayoría de metáforas de la CMT» ha afirmado.
En esta línea, ha explicado que, en circunstancias particulares del discurso, se puede buscar de forma deliberada un dominio adecuado para realizar una comparación figurativa, una cuestión que no es automática ni inconsciente, como por ejemplo cuando un periodista busca una metáfora adecuada para un artículo. Así, ha señalado que existe una gran variedad de usos de la metáfora en el discurso que no siempre están recogidos en la CMT.
Al respecto, el profesor ha apuntado que la DMT afirma que la metáfora puede ser diseñada de forma intencionada y recibida como metáfora y se presenta tanto en formas lingüísticas diferentes, lo que se denomina metáfora en el lenguaje, como en estructuras conceptuales, la metáfora del pensamiento, los dos parámetros que se analizan en la CMT. No obstante, Steen ha puesto énfasis en que «la metáfora deliberada necesita de una tercera dimensión porque hace que una persona comprenda un concepto en términos de otra cosa prestando atención a esa otra cosa». En este sentido, ha presentado un modelo 3D de la metáfora que implica lenguaje, pensamiento y comunicación y que extiende el modelo 2D de la metáfora en CMT. «Cuando la metáfora es deliberada tiene un rol diferente en la comunicación que cuando no es intencionada, hay un cambio genuino en la perspectiva durante este procesamiento cruzado» ha explicado.
Como conclusión, ha afirmado que «la DMT es una extensión y refinamiento de la CMT, no niega esta teoría sino que la utiliza como su base, y observa las evidencias empíricas con una nueva perspectiva que plantea nuevas cuestiones para la investigación».
El congreso ha sido organizado por el Grupo de Investigación en Semántica Contrastiva y Aplicada (GRESCA) de la Universitat Jaume I con la colaboración de la Escuela de Doctorado, el Grupo COVALT del Departamento de Traducción, el Instituto Interuniversitario de Lenguas Modernas Aplicadas de la Comunidad Valenciana (IULMA) y el Departamento de Estudios Ingleses de la UJI.
Fotografías | noticia7231.jsonl |
La Universitat Jaume I ha lliurat els diplomes de l’Aula Fundació Banc Sabadell de promoció del talent a les millors pràctiques del programa «Estudia i Investiga» i a les 10 millors notes en la prova d'accés a la universitat 2019 a l'estudiantat matriculat en la Jaume I. L’acte ha estat presidit per la rectora de l’UJI, Eva Alcón; la directora de l’oficina principal de Castelló de Banc Sabadell, Mireia Miravet, i la vicerectora d’Estudiantat i Compromís Social, Inmaculada Rodríguez.
La rectora de l’UJI ha felicitat l’estudiantat premiat i ha destacat com són un exemple de talent i del valor de l’esforç. Així mateix, ha posat de relleu el compromís de l’UJI amb el suport a l’estudiantat perquè aquest tinga les màximes oportunitats independentment de la seua situació socioeconòmica. Finalment, ha instat l’alumnat a continuar apostant per la formació perquè «és un valor afegit».
Per la seua part, Mireia Miravet ha assenyalat que «és un plaer col·laborar amb aquests reconeixements amb els quals es dóna suport al talent i es valora la formació perquè des de la Fundació creiem que és una garantia d’un millor futur». A més, ha afegit que amb aquest tipus d’iniciatives s’aconsegueix incentivar entre l’estudiantat la capacitat de reflexió i d’anàlisi a través de la investigació.
Els premis a les millors notes en la Prova d'Accés a la Universitat 2019 han sigut per als estudiants de l’UJI Sofía Pastrana González, Sandra Caballero Pozo, Santiago Bernabé Hernández, Mariola García Salvador, María Berbís Sánchez, Marcos Broch Monfort, Francisco José Forcada Miralles, Anna Xiao Freixes Sancho, Lucía Troyano Cuevas i Ángel Ruiz Fas.
Pel que fa a les millors pràctiques del programa «Estudia i Investiga», en aquesta edició s’han premiat vuit treballs dels diferents centres de l’UJI així com els respectius grups d'investigació que han acollit l’alumnat.
L’estudiantat premiat de la Facultat de Ciències de la Salut ha sigut Mónica Navarro Sánchez, amb el projecte «Validez preliminar, utilidad y satisfacción con ‘Pain monitor’ una app para el automonitoreo de pacientes con fibromialgia que reciben tratamiento psicológico», desenvolupat en el grup de recerca: Psicopatologia, Avaluació i Tractament dels Transtorns Emocionals, i Kevin Martínez Martínez, amb el projecte «Influencia de las variables sociodemográficas en la prevalencia de ludopatía en población universitaria de la Comunidad Valenciana», dut a terme en el grup Innovació Social i Desenvolupament Humà/IIDL.
Per l’Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals ha obtingut el premi César Corella Mora, amb el projecte «Diseño de prótesis de muñeca pasivas» desenvolupat el grup de recerca Biomecànica i Ergonomia, i Laura Agost Beltrán, amb el projecte «Disseny, síntesi i avaluació de sondes químiques a partir d’inhibidors de Cisteïna Proteasa» realitzat en el grup Organic and Medicinal Chemistry.
De la Facultat de Ciències Humanes i Socials han resultat premiats tres estudiants: Gema Gayete Domínguez, amb el projecte «El efecto CLIL en el aprendizaje de la lengua: comparación de la producción oral de programa CLIL y EFL» realitzat en el marc del grup de recerca de Lingüística Aplicada a l’Ensenyament de la Llengua Anglesa (LAELA); Maria Teresa Plazas Olmedo, amb el projecte «El cartel político digital en España. Del muro a la pantalla» desenvolupat en el grup de recerca Periodisme, Investigació i Poder, i Vanessa Gumier García, amb el projecte «El ‘kamehameha’ de los aficionados. Análisis de la calidad en los doblajes no profesionales de animes en español peninsular y español latinoamericano», dut a terme en el grup de recerca Traducció per als mitjans audiovisuals i accessibilitat (TRAMA).
Pel que fa a la Facultat de Ciències Jurídiques i Econòmiques ha sigut guardonada Paola Montoliu Valencia amb el projecte «Diseño y Construcción de un Indicador en Materia de Tortura», desenvolupat en el grup de recerca Investigació en Drets Humans i Drets Fonamentals.
El programa Estudia i Investiga, que depèn del Vicerectorat d'Estudiantat i Compromís Social i impulsat per la Unitat de Suport Educatiu (USE) és capdavanter a les universitats espanyoles i ofereix a l'estudiantat formació en competències investigadores alhora que facilita el desenvolupament de les seues capacitats de reflexió i anàlisi mitjançant l'assoliment de competències acadèmiques i personals necessàries per al desenvolupament del talent personal, tot alineat amb els objectius que impulsa l'Aula Fundació Banc Sabadell de promoció del talent de la Universitat Jaume I.
Fotografies | La Universitat Jaume I ha entregado los diplomas del Aula Fundació Banc Sabadell de promoción del talento a las mejores prácticas del programa «Estudia e Investiga» y a las 10 mejores notas en la prueba de acceso a la universidad 2019 al estudiantado matriculado en la Jaume I. El acto ha estado presidido por la rectora de la UJI, Eva Alcón; la directora de la oficina principal de Castelló de Banco Sabadell, Mireia Miravet, y la vicerrectora de Estudiantado y Compromiso Social, Inmaculada Rodríguez.
La rectora de la UJI ha felicitado el estudiantado premiado y ha destacado cómo son un ejemplo de talento y del valor del esfuerzo. Así mismo, ha puesto de relieve el compromiso de la UJI con el apoyo al estudiantado para que tenga las máximas oportunidades independientemente de su situación socioeconómica. Finalmente, ha instado al alumnado a continuar apostando por la formación porque «es un valor añadido».
Por su parte, Mireia Miravet ha señalado que «es un placer colaborar con estos reconocimientos con los que se apoya el talento y se valora la formación porque desde la Fundación creemos que es una garantía de un mejor futuro». Además, ha añadido que con este tipo de iniciativas se consigue incentivar entre el estudiantado la capacidad de reflexión y de análisis a través de la investigación.
Los premios a las mejores notas en la Prueba de Acceso a la Universidad 2019 han sido para los estudiantes de la UJI Sofía Pastrana González, Sandra Caballero Pozo, Santiago Bernabé Hernández, Mariola García Salvador, María Berbís Sánchez, Marcos Broch Monfort, Francisco José Forcada Miralles, Anna Xiao Freixes Sancho, Lucía Troyano Cuevas y Ángel Ruiz Fas.
En cuanto a las mejores prácticas del programa «Estudia e Investiga», en esta edición se han premiado ocho trabajos de los diferentes centros de la UJI así como los respectivos grupos de investigación que han acogido al alumnado.
El estudiantado premiado de la Facultad de Ciencias de la Salud ha sido Mónica Navarro Sánchez, con el proyecto «Validez preliminar, utilidad y satisfacción con ‘Pain monitor’ una app para el automonitoreo de pacientes con fibromialgia que reciben tratamiento psicológico», desarrollado en el grupo de investigación: Psicopatología, Evaluación y Tratamiento de los Trastornos Emocionales, y Kevin Martínez Martínez, con el proyecto «Influencia de las variables sociodemográficas en la prevalencia de ludopatía en población universitaria de la Comunidad Valenciana», llevado a cabo en el grupo Innovación Social y Desarrollo Humano/IIDL.
Por la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales ha obtenido el premio César Corella Mora, con el proyecto «Diseño de prótesis de muñeca pasivas» desarrollado el grupo de investigación Biomecánica y Ergonomía, y Laura Agost Beltrán, con el proyecto «Disseny, síntesi i avaluació de sondes químiques a partir d’inhibidors de Cisteïna Proteasa» realizado en el grupo Organic and Medicinal Chemistry.
De la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales han resultado premiados tres estudiantes: Gema Gayete Domínguez, con el proyecto «El efecto CLIL en el aprendizaje de la lengua: comparación de la producción oral de programa CLIL y EFL» realizado en el marco del grupo de investigación de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de la Lengua Inglesa (LAELA); Maria Teresa Plazas Olmedo, con el proyecto «El cartel político digital en España. Del muro a la pantalla» desarrollado en el grupo de investigación Periodismo, Investigación y Poder, y Vanessa Gumier García, con el proyecto «El ‘kamehameha’ de los aficionados. Análisis de la calidad en los doblajes no profesionales de animes en español peninsular y español latinoamericano», llevado a cabo en el grupo de investigación Traducción para los medios audiovisuales y accesibilidad (TRAMA).
En cuanto a la Facultad de Ciencias Jurídicas y Económicas ha sido galardonada Paola Montoliu Valencia con el proyecto «Diseño y Construcción de un Indicador en Materia de Tortura», desarrollado en el grupo Investigación en Derechos Humanos y Derechos Fundamentales.
El programa Estudia e Investiga, que depende del Vicerrectorado de Estudiantado y Compromiso Social e impulsado por la Unidad de Apoyo Educativo (USE) es líder en las universidades españolas y ofrece al estudiantado formación en competencias investigadoras a la vez que facilita el desarrollo de sus capacidades de reflexión y análisis mediante el logro de competencias académicas y personales necesarias para el desarrollo del talento personal, todo alineado con los objetivos que impulsa el Aula Fundació Banc Sabadell de promoción del talento de la Universitat Jaume I.
Fotografías | noticia3746.jsonl |
El professor de Dret Civil de la Universitat Jaume I, Antonio Fayos, presenta en la FNAC-Castellana de Madrid, dilluns que ve 20 d'abril, a les 19 hores, el llibre «Los derechos a la intimidad y a la privacidad en el siglo XXI», una obra col·lectiva realitzada sota la seua coordinació en la qual han participat diferents professionals de l'àmbit jurídic i periodístic. En l'acte de presentació també participaran el director del periòdic El Mundo, Casimiro García, i el magistrat del Tribunal Suprem, Xavier O’Callaghan.
Aquesta obra col·lectiva va nàixer en la Universitat Jaume I fa un any amb l'objectiu d'estudiar el dret a la intimitat en el seu sentit més ampli, o dit d'una altra forma els diferents drets a la intimitat, doncs són varis els drets que limiten les llibertats d'expressió i informació. En aquest llibre, s'estudia el tema des d'una perspectiva multidisciplinària, doncs la intimitat té moltes facetes, tant jurídiques -constitucional, civil, penal-, com a periodístiques i per açò en aquesta obra intervenen professors i doctors de totes aqueixes disciplines.
A més del propi Fayos, altres sis professors de la Jaume I han participat en aquest llibre: Iciar Cordero, Patricia Escribano, Cristina Guisasola, Cristina Pauner, Beatriz S. Tomás i Agustín Viguri. El llibre també s'ha enriquit amb les col·laboracions de professors d'altres universitats com la de Barcelona, Murcia i fins i tot la Coventry University, amb la participació del professor Steve Foster. | El profesor de Derecho Civil de la Universitat Jaume I, Antonio Fayos, presenta en la FNAC-Castellana de Madrid, el próximo lunes 20 de abril, a las 19 horas, el libro «Los derechos a la intimidad y a la privacidad en el siglo XXI», una obra colectiva realizada bajo su coordinación en la que han participado diferentes profesionales del ámbito jurídico y periodístico. En el acto de presentación también participarán el director del periódico El Mundo, Casimiro García, y el magistrado del Tribunal Supremo, Xavier O’Callaghan.
Esta obra colectiva nació en la Universitat Jaume I hace un año con el objetivo de estudiar el derecho a la intimidad en su sentido más amplio, o dicho de otra forma los diferentes derechos a la intimidad, pues son varios los derechos que limitan las libertades de expresión e información. En este libro, se estudia el tema desde una perspectiva multidisciplinar, pues la intimidad tiene muchas facetas, tanto jurídicas -constitucional, civil, penal-, como periodísticas y por ello en esta obra intervienen profesores y doctores de todas esas disciplinas.
Además del propio Fayos, otros seis profesores de la Jaume I han participado en este libro: Iciar Cordero, Patricia Escribano, Cristina Guisasola, Cristina Pauner, Beatriz S. Tomás y Agustín Viguri. El libro también se ha enriquecido con las colaboraciones de profesores de otras universidades como la de Barcelona, Murcia e incluso la Coventry University, con la participación del profesor Steve Foster. | noticia7746.jsonl |
Setze ràdios universitàries que pertanyen a l'Associació de Ràdios Universitàries (ARU), de la qual forma part Vox UJI Ràdio, han defensat, en la Universitat Catòlica de Múrcia, el paper que exerceixen com a plataforma de promoció de talents musicals. Aquest ha sigut l'eix del «V Workshop de la Indústria Audiovisual Multiplataforma: Reptes de la ràdio universitària» organitzat pel grup de recerca en comunicació digital Digitalac, que ha comptat amb els exemples i experiències que duen a terme les diferents emissores participants. Les ràdios universitàries s'han convertit en una eina per a visibilizar iniciatives de grups musicals de diversos estils, en alguns dels casos, nascuts de les pròpies aules universitàries.
El debat s'ha emmarcat en la XII Trobada de Ràdios Universitàries que, en aquesta ocasió, s'ha celebrat en la seu de la universitat murciana. L'Associació de Ràdios Universitàries (ARU) ha aprofitat l'ocasió per a celebrar la seua cinquena assemblea. La trobada és una cita anual en la qual, representants de les diferents ràdios, comparteixen experiències i treballen per tal què aquests mitjans de comunicació tinguen, cada dia, major presència en la societat. En aquest sentit, en l'assemblea d'enguany s'ha evidenciat el compromís d’ARU per consolidar les relacions internacionals amb la participació de l'Associació en un projecte col·laboratiu impulsat per Ràdio Campus France. També es va acordar estudiar la futur integració d'ARU com a membre de ple dret en la Xarxa de Ràdio Universitària de Llatinoamèrica i El Carib (RRULAC).
L'Associació de Ràdios Universitàries d'Espanya és la primera associació que agrupa a professionals que desenvolupen la seua activitat en 26 ràdios universitàries espanyoles, amb l'objectiu de potenciar la cooperació i la interacció entre aquestes, tant en l'assessorament mutu, com en el desenvolupament de la coproducció de programes educatius i formatius, així com de nous formats radiofònics.
Web d’ARU: http://www.asociacionderadiosuniversitarias.es | Dieciséis radios universitarias que pertenecen a la Asociación de Radios Universitarias (ARU), de la que forma parte Vox UJI Ràdio, han defendido, en la Universidad Católica de Murcia, el papel que desempeñan como plataforma de promoción de talentos musicales. Éste ha sido el eje del «V Workshop de la Industria Audiovisual Multiplataforma: Retos de la radio universitaria» organizado por el grupo de investigación en comunicación digital Digitalac, que ha contado con los ejemplos y experiencias que llevan a cabo las distintas emisoras participantes. Las radios universitarias se han convertido en una herramienta para visibilizar iniciativas de grupos musicales de diversos estilos, en algunos de los casos, nacidos de las propias aulas universitarias.
El debate se ha enmarcado en el XII Encuentro de Radios Universitarias que, en esta ocasión, se ha celebrado en la sede de la universidad murciana. La Asociación de Radios Universitarias (ARU) ha aprovechado la ocasión para celebrar su quinta asamblea. El encuentro es una cita anual en la que, representantes de las distintas radios, comparten experiencias y trabajan para que estos medios de comunicación tengan, cada día, mayor presencia en la sociedad. En este sentido, en la asamblea de este año se ha evidenciado el compromiso de ARU por consolidar la relaciones internacionales con la participación de la Asociación en un proyecto colaborativo impulsado por Radio Campus France. También se acordó estudiar la futura integración de ARU como miembro de pleno derecho en la Red de Radio Universitaria de Latinoamérica y El Caribe (RRULAC).
La Asociación de Radios Universitarias de España es la primera asociación que agrupa a profesionales que desarrollan su actividad en 26 radios universitarias españolas, con el objetivo de potenciar la cooperación e interacción entre éstas, tanto en el asesoramiento mutuo, como en el desarrollo de la coproducción de programas educativos y formativos, así como de nuevos formatos radiofónicos.
Web de ARU: http://www.asociacionderadiosuniversitarias.es | noticia7586.jsonl |
La Universitat Jaume I promocionarà la seua oferta formativa en la 70a Fira multisectorial de les Terres de l’Ebre, Expoebre 2014, que se celebrarà de l’1 al 4 de maig a Tortosa. L’UJI també participarà a la Fira de Dènia, que tindrà lloc del 5 al 9 de maig, i a la Fira d'orientació formativa de Xàtiva, del 7 al 9 de maig.
El objectiu d’aquestes accions es enfortir la imatge de l’UJI en diferents comarques de Tarragona i València, amb les quals la universitat pública de Castelló manté una estreta relació de veïnatge i d’intercanvi cultural i comercial. De fet, l’UJI compta amb una cinquantena d'alumnes de la província de Tarragona; 55 alumnes de la Marina Alta, dels quals 13 són de Dènia; i 77 alumnes de la comarca de La Costera, dels quals 20 són de Xàtiva.
L’estand castellonenc estarà destinat a orientar i a informar els assistents sobre els graus i postgraus que ofereix l’UJI i els futurs universitaris seran atesos per personal qualificat que donarà resposta a les seues inquietuds.
Més informació a la pàgina web: www.futurs.uji.es | La Universitat Jaume I promocionará su oferta formativa en la 70a Feria multisectorial de las Tierras del Ebro, Expoebre 2014, que se celebrará del 1 al 4 de mayo en Tortosa. La UJI también participará en la Feria de Dènia, que tendrá lugar del 5 al 9 de mayo, y en la Feria de orientación formativa de Xàtiva, del 7 al 9 de mayo.
El objetivo de estas acciones es fortalecer la imagen de la UJI en diferentes comarcas de Tarragona y Valencia, con las cuales la universidad pública de Castelló mantiene una estrecha relación de vecindad y de intercambio cultural y comercial. De hecho, la UJI cuenta con una cincuentena de alumnos de la provincia de Tarragona; 55 alumnos de la Marina Alta, de los cuales 13 son de Dènia; y 77 alumnos de la comarca de La Costera, de los cuales 20 son de Xàtiva.
El stand castellonense estará destinado a orientar y a informar los asistentes sobre los grados y posgrados que ofrece la UJI y los futuros universitarios serán atendidos por personal cualificado que dará respuesta a sus inquietudes.
Más información en la página web: www.futurs.uji.es | noticia8473.jsonl |
Els estudiants del Grau en Publicitat i Relacions Públiques de la Universitat Jaume I Marta Taboada i Guillem Boscà han aconseguit el premi Joves Talents en la X Edició del Festival Inspirational d'IAB Spain, l'associació de la publicitat i la comunicació digital a Espanya, en el qual han competit amb estudiantat de tot l’estat. A més, el projecte realitzat pels estudiants de l’UJI Pablo Ibáñez i Manuel Pérez va ser seleccionat com a finalista en aquesta mateixa categoria.
Es tracta de la segona vegada que estudiants de publicitat de l’UJI guanyen en aquest festival, un certamen de gran rellevància en el camp professional de la comunicació publicitària i digital. Gràcies a aquest premi, els estudiants guanyadors han obtingut una plaça de formació en IAB 2017 (Madrid), valorada en 26.800 euros per a cadascun. A més, realitzaran un programa itinerant per les quatre agències patrocinadores. Durant un dia complet per agència, podran conèixer les seues instal·lacions, els seus processos i metodologies i els equips de treball, tenint l'oportunitat de mostrar el seu talent davant els directors creatius.
El Festival Inspirational és la cita internacional que reuneix les últimes tendències en innovació i comunicació digital, i ha comptat amb un programa de més de 20 especialistes nacionals i internacionals que es van donar cita al Cercle de Belles Arts de Madrid els dies 16 i 17 de novembre. Durant el lliurament de premis, els estudiants de l’UJI van estar acompanyats per la professora del Departament de Ciències de la Comunicació Cristina González en representació del Grau en Publicitat i Relacions Públiques de la Universitat Jaume I.
Més informació: http://inspirationalfestival.com/ | Los estudiantes del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas de la Universitat Jaume I Marta Taboada y Guillem Boscà han conseguido el premio Jóvenes Talentos en la X Edición del Festival Inspirational del IAB Spain, la asociación de la publicidad y la comunicación digital en España, en el que han competido con estudiantado de todo el Estado. Además, el proyecto realizado por los estudiantes de la UJI Pablo Ibáñez y Manuel Pérez fue seleccionado como finalista en esta misma categoría.
Se trata de la segunda vez que estudiantes de publicidad de la UJI ganan en este festival, un certamen de gran relevancia en el campo profesional de la comunicación publicitaria y digital. Gracias a este premio los estudiantes ganadores han obtenido una plaza de formación en la IAB 2017 (Madrid), valorada en 26.800 euros para cada uno. A su vez, realizarán un programa itinerante por las cuatro agencias patrocinadoras. Durante un día completo por agencia, podrán conocer sus instalaciones, sus procesos y metodologías y a sus equipos de trabajo, teniendo la oportunidad de mostrar su talento ante sus directores creativos.
El Festival Inspirational es la cita internacional que reúne las últimas tendencias en innovación y comunicación digital, y ha contado con un programa de más de 20 especialistas nacionales e internacionales que se dieron cita en el Círculo de Bellas Artes de Madrid los días 16 y 17 de noviembre. Durante la entrega de premios, los estudiantes de la UJI estuvieron acompañados por la profesora del Departamento de Ciencias de la Comunicación Cristina González en representación del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas de la Universitat Jaume I.
Más información: http://inspirationalfestival.com/ | noticia6446.jsonl |
El Paranimf de la Universitat Jaume l acomiada el cicle «Paranimf en parèntesi» per a donar pas a la nova programació al setembre, coincidint amb el començament de curs. «La cultura sempre busca un lloc per a fer niu i, malgrat les dificultats, fa niu de tota brossa. Això és el que hem volgut fer des del Paranimf amb aquest cicle de càpsules culturals mentre no s’ha pogut tornar a la presència física de públic, un xicotet niu com a llar on aixoplugar manifestacions culturals a través de les xarxes», assenyala Toni Valesa, director de programació d’aquest espai.
Cal destacar que el cicle ha sigut tot un èxit. Les càpsules emeses pel canal de YouTube de la Universitat i el Facebook del Paranimf han estat visualitzades per quasi 25.000 persones, la majoria de l’estat espanyol, però també s’han connectat des dels llocs més diversos del planeta: Canadà, l’Argentina, Sèrbia, Alemanya, Suècia, Holanda, Anglaterra, Mèxic, Portugal, França, la Xina o Tunísia.
La darrera càpsula s’ha estrenat aquest divendres, 10 de juliol, a les 10 hores, i estarà en obert durant la pròxima setmana. En aquesta ocasió està dedicada al circ: es tracta de Grands, una senzilla i tendra proposta de la mà de la companyia Xà! teatre que està interpretada per Alba Blanco i Xavi Castelló. Aquesta peça, apta per a tots els públics, posa la mirada en la gent gran, suggereix la melangia de l’absència, la por a la solitud de qui se sent exclòs, o l’amor als animals de companyia que de vegades són també víctimes abandonades pels qui tenen la seua custòdia i tutela, tot açò contat d’una manera poètica i dolçament afectuosa.
El Paranimf obrirà de nou en setembre amb el començament de curs però l’activitat no s’ha aturat en cap moment perquè, a més de la presència a les xarxes, s’ha treballat per a oferir una tornada millor i més segura. La programació de la tardor ja està endreçada i es durà a terme sempre que la situació ho permeta. | El Paranimf de la Universitat Jaume l despide el ciclo «Paranimf en parèntesi» para dar paso a la nueva programación en septiembre, coincidiendo con el comienzo de curso. «La cultura siempre busca un lugar para hacer nido y, a pesar de las dificultades, esto es lo que hemos querido hacer desde el Paranimf con este ciclo de cápsulas culturales mientras no se ha podido volver a la presencia física de público, un pequeño nido como hogar donde guarecer manifestaciones culturales a través de las redes», señala Toni Valesa, director de programación de este espacio.
Hay que destacar que el ciclo ha sido todo un éxito. Las cápsulas emitidas por el canal de YouTube de la Universitat y el Facebook del Paranimf han sido visualizadas por casi 25.000 personas, la mayoría del estado español, pero también se han conectado desde los lugares más variados del planeta: Canadá, Argentina, Serbia, Alemania, Suecia, Holanda, Inglaterra, México, Portugal, Francia, China o Túnez.
La última capsula se ha estrenado el viernes, 10 de julio, a las 10 horas, y estará en abierto durante la próxima semana. En esta ocasión está dedicada al circo: se trata de Grands, una sencilla y tierna propuesta de la mano de la compañía Xà! teatre que está interpretada por Alba Blanco y Xavi Castelló. Esta pieza, apta para todos el públicos, pone la mirada en la gente mayor, sugiere la melancolía de la ausencia, el miedo a la soledad de quien se siente excluido, o el amor a los animales de compañía que a veces son también víctimas abandonadas por quien tienen su custodia y tutela, todo esto contado de una manera poética y dulce.
El Paranimf abrirá de nuevo en septiembre con el comienzo de curso pero la actividad no se ha parado en ningún momento porque, además de la presencia en las redes, se ha trabajado para ofrecer una vuelta mejor y más segura. La programación del otoño ya está preparada y se llevará a cabo siempre que la situación lo permita. | noticia3238.jsonl |
El catedràtic de Dret Processal del Departament de Dret Públic de la Universitat Jaume I, Juan Luis Gómez Colomer, ha sigut nomenat vocal permanent de la Comissió General de Codificació del Ministeri de Justícia.
La Comissió General de Codificació és l'òrgan superior col·legiat d'assessorament del Ministre de Justícia en la preparació de textos prelegislatius i de caràcter reglamentari i quantes altres tasques siguen necessàries per a la millor orientació, preservació i tutela de l'ordenament jurídic. | El catedrático de Derecho Procesal del Departamento de Derecho Público de la Universitat Jaume I, Juan Luis Gómez Colomer, ha sido nombrado vocal permanente de la Comisión General de Codificación del Ministerio de Justicia.
La Comisión General de Codificación es el órgano superior colegiado de asesoramiento del Ministro de Justicia en la preparación de textos prelegislativos y de carácter reglamentario y cuantas otras tareas sean necesarias para la mejor orientación, preservación y tutela del ordenamiento jurídico. | noticia4975.jsonl |
Representants del Grau d'Arquitectura Tècnica de la Universitat Jaume I, juntament amb membres de l'équipe VIA-UJI, equip danès i espanyol que participarà en la competició internacional Solar Decathlon Europe 2014, han visitat els estudiants de l'IES Joan Coromines de Benicarló, per a donar a conèixer a l'alumnat de secundària i batxillerat les possibilitats que ofereix aquesta titulació en el seu futur acadèmic i professional. Una d'aquestes possibilitats és la de participar en projectes acadèmics tan innovadors com Solar Decathlon Europe, una competició internacional en la qual alumnes i col·laboradors de la Universitat Jaume I participen amb la construcció d'un prototip de casa solar denominat éBRICKhouse.
La professora de la titulació María José Ruá va explicar als alumnes les característiques, avantatges i competències de la titulació. Per la seua banda, la professora Marta Braulio va realitzar un cas pràctic on els alumnes van aprendre com realitzar la qualificació energètica dels seus habitatges. Finalment, Eduardo del Olmo, responsable de l’estudiantat que participa en l'équipe VIA UJI, va destacar la importància que l’UJI participe en aquesta competició internacional i la seua repercussió per al sector empresarial de la província de Castelló.
Solar Decathlon és un concurs internacional que persegueix impulsar la recerca i el desenvolupament d'habitatges eficients. Per a fer-ho, estudiants universitaris de tot el món dissenyen i construeixen una casa que funciona exclusivament amb energia solar. La fase final del concurs se celebrarà en 2014 i contempla la construcció dels habitatges en els jardins del palau de Versalles, on els prototips seran sotmesos a 10 proves que determinen quin habitatge es convertirà en el guanyador. | Representantes del Grado de Arquitectura Técnica de la Universitat Jaume I, junto con miembros del équipe VIA UJI, equipo danés y español que participará en la competición internacional Solar Decathlon Europe 2014, han visitado a los estudiantes del IES Joan Coromines de Benicarló, para dar a conocer al alumnado de secundaria y bachillerato las posibilidades que ofrece esta titulación en su futuro académico y profesional. Una de ellas es la de participar en proyectos académicos tan innovadores como Solar Decathlon Europe, una competición internacional en la que alumnos y colaboradores de la Universitat Jaume I participan con la construcción de un prototipo de casa solar denominado éBRICKhouse.
La profesora de la titulación María José Ruá explicó a los alumnos las características, ventajas y competencias de la titulación. Por su parte, la profesora Marta Braulio realizó un caso práctico donde los alumnos aprendieron cómo realizar la calificación energética de sus viviendas. Finalmente, Eduardo del Olmo, responsable del estudiantado que participa en el équipe VIA UJI, destacó la importancia de que la UJI participe en esta competición internacional y su repercusión para el sector empresarial de la provincia de Castellón.
Solar Decathlon es un concurso internacional que persigue impulsar la investigación y el desarrollo de viviendas eficientes. Para ello, estudiantes universitarios de todo el mundo diseñan y construyen una casa que funciona exclusivamente con energía solar. La fase final del concurso se celebrará en 2014 y contempla la construcción de las viviendas en los jardines del Palacio de Versalles, donde los prototipos serán sometidos a 10 pruebas que determinen qué vivienda se convertirá en la ganadora. | noticia8744.jsonl |
Un estudi sobre el cervell humà en estat de silenci mental en meditació avala els beneficis d’aquesta disciplina en el control de l’atenció i les emocions. La recerca realitzada per la Universitat de la Laguna (ULL), en col·laboració amb la Universitat Jaume I de Castelló (UJI), el Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences de Leipzig i l’Institute of Psychiatry, Psychology and Neuroscience del King’s College London, ha sigut publicada recentment en la revista Neuroscience. Els investigadors d’aquests centres, liderats pel professor Sergio Elías Hernández de la ULL, fa vuit anys que investiguen sobre aquest estat de silenci mental des de la perspectiva de la neurociència i la salut.
Es diu que la meditació és, entre altres coses, un estat fisiològic de reduïda activitat metabòlica, diferent del somni, que provoca la relaxació física i mental i millora l’equilibri psicològic i l’estabilitat emocional. En la psicologia occidental, es descriuen tres estats de consciència: somni, ensomni i vigília. En la filosofia oriental i en diverses tradicions occidentals religioses i místiques, s’ha descrit un estat de consciència addicional i suposadament «superior», l’anomenat «quart estat de consciència», també denominat «estat de silenci mental» o «consciència sense pensaments» o «nirvichara samadhi» en sànscrit.
A més de l’interès que sempre ha suscitat la meditació com a pràctica de creixement personal, els resultats positius de la meditació en el tractament de desordres mentals com l’estrès, la depressió o l’ansietat, entre altres, han impulsat enormement l’estudi científic de la meditació en les seues diferents facetes i versions.
L’estudi publicat en la revista Neuroscience va ser realitzat en l’escàner de ressonància magnètica de la Universitat de la Laguna, on els investigadors van registrar l’anatomia cerebral i la connectivitat funcional en estat de silenci mental durant la meditació (la connectivitat funcional és una tècnica de neuroimatge que mostra com diferents àrees cerebrals cooperen per a realitzar funcions). Per a l’esmentat estudi van comptar amb la participació de 23 voluntaris meditadors experts en la meditació de Sahaja Ioga i també amb un grup de 23 voluntaris no-meditadors amb els quals es va comparar l’anatomia cerebral. Tots dos grups eren molt similars o equivalents en edat, nivell d’estudis, ètnia, etc.
L’estudi de l’anatomia cerebral dels meditadors va mostrar que una regió denominada escorça cingulada anterior rostral (rACC per les sigles en anglès), estava directament relacionada amb la capacitat d’estar en silenci mental. En aquesta zona rACC, el grup meditador tenia de mitjana un 7,5% més de matèria grisa que el grup no meditador (la matèria grisa és la part del teixit cerebral que inclou els nuclis de les neurones i les dendrites receptores de les influències d’altres neurones). A més, aquelles persones meditadores que van tenir un silenci mental més profund en la seua meditació en l’escàner posseïen també més matèria grisa en aquesta àrea que els que van tenir un silenci mental menys durador (Imatge).
És important remarcar ací que segons recents publicacions científiques, persones que pateixen ansietat, depressió, hiperactivitat i dèficit d’atenció, malalties psíquiques caracteritzades per la dificultat de parar els torrents de pensaments, igual que altres afeccions mentals més greus com l’esquizofrènia o l’autisme, tenen menys matèria grisa en aquesta zona rACC, d’igual forma persones que gaudeixen de major felicitat i major autocontrol de les seues emocions posseeixen més matèria grisa en aquesta àrea. Aquestes troballes, juntament amb aquest estudi, mostren la importància d’aquest centre rACC com una important àrea de control de les emocions i l’atenció.
Una altra troballa important d’aquest estudi va ser que el silenci mental estava associat amb una major connectivitat funcional entre l’esmentat cingulat anterior rostral (rACC) amb l’ínsula anterior i el putamen en tots dos hemisferis, àrees encarregades de l’atenció interioritzada (l’ínsula anterior) i el simple estat de goig (el putamen).
D’altra banda, l’estat de silenci mental produïa una desconnexió del rACC amb el tàlem. El tàlem és un àrea coneguda com el lloc on hi ha interconnexió neuronal (sinapsi) de les neurones sensores dels diferents sentits. Aquest fet va ser interpretat com una menor atenció al món exterior en favor d’una major atenció interioritzada durant la meditació, la qual cosa facilita la concentració en la meditació i evita que els meditadors es distraguen amb sorolls o alteracions de l’exterior, fet important si s’ha de meditar dins d’un escàner de ressonància que té un alt nivell de soroll sonor associat amb el seu normal funcionament.
En conclusió, les troballes de l’estudi mostren que el silenci mental experimentat a través de la meditació de Sahaja Ioga està associada amb el desenvolupament de les xarxes i àrees neuronals que són crucials per al control de l’atenció i les emocions, la qual cosa pot tenir una repercussió positiva en la salut mental directament i en la salut física indirectament.
Informació proporcionada pel Gabinet de Comunicació de la Universitat de la Laguna
Imatge: Àrea de matèria grisa rACC correlacionada positivament amb la percepció del silenci mental.
Referència article: Gray Matter and Functional Connectivity in Anterior Cingulate Cortex are Associated with the State of Mental Silence During Sahaja Yoga Meditation. Sergio Elías Hernández (a), Alfonso Barros-Loscertales (b), Yaqiong Xiao (c), José Luis González-Mora (d), Katya Rubia (e).
a: Departament d’Enginyeria Industrial, Universitat de la Laguna, Tenerife, Espanya.
b: Departament de Psicologia, Universitat Jaume I, Castelló, Espanya.
c: Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences, Leipzig, Alemanya.
d: Departament de Fisiologia, Universitat de la Laguna, Tenerife, Espanya.
e: Institute of Psychiatry, Psychology and Neuroscience, King’s College London, Londres, Anglaterra. | Un estudio sobre el cerebro humano en estado de silencio mental en meditación avala los beneficios de esta disciplina en el control de la atención y las emociones. La investigación realizada por la Universidad de La Laguna (ULL), en colaboración con la Universitat Jaume I de Castelló (UJI), el Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences de Leipzig y el Institute of Psychiatry, Psychology and Neuroscience del King’s College London, ha sido publicada recientemente en la revista Neuroscience. Los investigadores de estos centros, liderados por el profesor Sergio Elías Hernández de la ULL, llevan ochos años investigando sobre este estado de silencio mental desde la perspectiva de la neurociencia y la salud.
Se dice que la meditación es, entre otras cosas, un estado fisiológico de reducida actividad metabólica, diferente del sueño, que provoca la relajación física y mental y mejora el equilibrio psicológico y la estabilidad emocional. En la psicología occidental, se describen tres estados de conciencia: sueño, ensoñación y vigilia. En la filosofía oriental y en varias tradiciones occidentales religiosas y místicas, se ha descrito un estado de conciencia adicional y supuestamente «superior», el llamado «cuarto estado de conciencia», también denominado «estado de silencio mental» o «conciencia sin pensamientos», o «nirvichara samadhi» en sánscrito.
Además del interés que siempre ha suscitado la meditación como práctica de crecimiento personal, los resultados positivos de la meditación en el tratamiento de desórdenes mentales como el estrés, la depresión o la ansiedad, entre otros, han impulsado enormemente el estudio científico de la meditación en sus diferentes facetas y versiones.
El estudio publicado en la revista Neuroscience fue realizado en el escáner de resonancia magnética de la Universidad de La Laguna, donde los investigadores registraron la anatomía cerebral y la conectividad funcional en estado de silencio mental durante la meditación (la conectividad funcional es una técnica de neuroimagen que muestra cómo diferentes áreas cerebrales cooperan para realizar funciones). Para el mencionado estudio contaron con la participación de 23 voluntarios meditadores expertos en la meditación de Sahaja Yoga y también con un grupo de 23 voluntarios no-meditadores con los que se comparó la anatomía cerebral. Ambos grupos eran muy similares o equivalentes en edad, nivel de estudios, etnia, etc.
El estudio de la anatomía cerebral de los meditadores mostró que una región denominada la corteza cingulada anterior rostral (rACC, por sus siglas en inglés), estaba directamente relacionada con la capacidad de estar en silencio mental. En esta zona rACC, el grupo meditador tenía a nivel promedio un 7,5% más de materia gris que el grupo no meditador (la materia gris es la parte del tejido cerebral que incluye los núcleos de las neuronas y las dendritas receptoras de las influencias de otras neuronas). Además, aquellas personas meditadoras que tuvieron un silencio mental más profundo en su meditación en el escáner poseían también más materia gris en esta área que los que tuvieron un silencio mental menos duradero (Imagen).
Es importante remarcar aquí que según recientes publicaciones científicas, personas que sufren ansiedad, depresión, hiperactividad y déficit de atención, enfermedades psíquicas caracterizadas por la dificultad de parar los torrentes de pensamientos, al igual que otras afecciones mentales más graves como la esquizofrenia o el autismo, tienen menos materia gris en esta zona rACC, de igual forma que personas que gozan de mayor felicidad y mayor autocontrol de sus emociones poseen más materia gris en esta área. Estos hallazgos, junto con el de este estudio, vienen a mostrar la importancia de este centro rACC como una importante área de control de las emociones y la atención.
Otro hallazgo importante de este estudio fue que el silencio mental estaba asociado a una mayor conectividad funcional entre el mencionado cingulado anterior rostral, (rACC), con la ínsula anterior y el putamen en ambos hemisferios, áreas encargadas de la atención interiorizada (la ínsula anterior) y el simple estado de gozo (el putamen).
Por otro lado, el estado de silencio mental producía una desconexión del rACC con el tálamo. El tálamo es un área conocida como lugar donde hay interconexión neuronal (sinapsis) de las neuronas sensoras de los diferentes sentidos. Este hecho fue interpretado como una menor atención al mundo exterior en favor de una mayor atención interiorizada durante la meditación, lo que facilita la concentración en la meditación y evita que los meditadores se distraigan con ruidos o alteraciones del exterior, hecho importante si se tiene que meditar dentro de un escáner de resonancia que tiene un alto nivel de ruido sonoro asociado a su normal funcionamiento.
En conclusión, los hallazgos del estudio muestran que el silencio mental experimentado a través de la meditación de Sahaja Yoga está asociada con el desarrollo de las redes y áreas neuronales que son cruciales para el control de la atención y las emociones, todo lo cual puede tener una repercusión positiva en la salud mental directamente y en la salud física indirectamente.
Información proporcionada por el Gabinete de Comunicación de la Universidad de La Laguna
Imagen: Área de materia gris rACC correlacionada positivamente con la percepción del silencio mental.
Referencia artículo: Gray Matter and Functional Connectivity in Anterior Cingulate Cortex are Associated with the State of Mental Silence During Sahaja Yoga Meditation. Sergio Elías Hernández (a), Alfonso Barros-Loscertales (b), Yaqiong Xiao (c), José Luis González-Mora (d), Katya Rubia (e).
a: Departamento de Ingeniería Industrial, Universidad de La Laguna, Tenerife, España.
b: Departamento de Psicología, Universitat Jaume I, Castellón, España.
c: Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences, Leipzig, Alemania.
d: Departamento de Fisiología, Universidad de La Laguna, Tenerife, España.
e: Institute of Psychiatry, Psychology and Neuroscience, King’s College London, Londres, Inglaterra. | noticia5386.jsonl |
L’Oficina de Cooperació al Desenvolupament i Solidaritat de la Universitat Jaume I de Castelló ha lliurat dilluns 8 de juliol de 2019 a les ONG Ilewasi, Cáritas, SSOM i diferents recursos del barri de Sant Llorenç de Castelló el material escolar i els llibres infantils i juvenils recollits durant la campanya realitzada entre el 3 i el 28 de juny al campus universitari.
En total s’han recollit més de 1.500 llibres infantils i juvenils i material escolar com motxilles, estoigs, arxivadors, carpetes, retoladors, llapis, gomes d’esborrar, llibretes, diccionaris, cartolines i material per a treballs manuals, en alguns casos totalment nous. L’OCDS agraeix la col·laboració i solidaritat de la comunitat universitària i té programada per al pròxim curs una nova campanya de recollida. | La Oficina de Cooperación al Desarrollo y Solidaridad de la Universitat Jaume I de Castelló ha entregado el lunes 8 de julio de 2019 a las ONG Ilewasi, Cáritas, SSOM y diferentes recursos del barrio de San Lorenzo de Castelló el material escolar y los libros infantiles y juveniles recogidos durante la campaña realizada entre el 3 y el 28 de junio en el campus universitario.
En total se han recogido más de 1.500 libros infantiles y juveniles y material escolar como mochilas, estuches, archivadores, carpetas, rotuladores, lápices, gomas de borrar, libretas, diccionarios, cartulinas y material para manualidades, en algunos casos totalmente nuevos. La OCDS agradece la colaboración y solidaridad de la comunidad universitaria y tiene programada para el próximo curso una nueva campaña de recogida. | noticia4110.jsonl |
Un projecte dirigit per l’investigador de la Universitat Jaume I Dídac Román i per la professora de la Universitat de Barcelona Inés Domingo ha permès descobrir i recuperar milers de restes arqueològiques, principalment indústria lítica i fauna, durant la cinquena campanya d’excavació en la cova.
Aquests descobriments, que pertanyen a un període situat al final del paleolític que es coneix com epimagdalenià, permeten constatar que la Cova de la Foia va estar ocupada fa uns 14.000 anys. Fins avui es tracta del jaciment més antic que s’ha trobat a les comarques del nord de Castelló.
Les recerques realitzades en aquesta cova s’emmarquen en diversos projectes de recerca que pretenen estudiar les ocupacions humanes i les manifestacions artístiques dels éssers humans des del paleolític fins als inicis del neolític a les comarques de Castelló.
El meticulós treball realitzat ha permès que, al llarg de les dues setmanes de treball de camp, el personal investigador juntament amb un grup compost d’alumnat i graduats en Arqueologia de diferents punts d’Espanya, hagen pogut excavar dues capes de 5 cm en les quals han trobat principalment eines de pedra (puntes de fletxes, ganivets...) i restes d’animals.
La presència d’un elevat nombre d’aquests elements fa pensar a l’equip de recerca que aquest jaciment havia de ser un lloc d’hàbitat principal per als grups nòmades en el qual «van passar llargues temporades».
Els resultats d’aquest descobriment permetran realitzar una comparació amb altres estudis de la zona per a comprendre l’evolució i les característiques culturals i econòmiques dels grups humans que van habitar aquest territori al final del paleolític, així com conèixer com es va desenvolupar aquest període a la província de Castelló. | Un proyecto dirigido por el investigador de la Universitat Jaume I Dídac Román y por la profesora de la Universitat de Barcelona Inés Domingo ha permitido descubrir y recuperar miles de restos arqueológicos, principalmente industria lítica y fauna, durante la que ha sido la quinta campaña de excavación en la cueva. Estos hallazgos, que pertenecen a un periodo situado al final del paleolítico que se conoce como epimagdaleniense, permiten constatar que la Cova de la Foia estuvo ocupada hace unos 14.000 años. Hasta la fecha, se trata del yacimiento más antiguo que se ha encontrado en las comarcas del norte de Castellón.
Las investigaciones realizadas en esta cueva se enmarcan en varios proyectos de investigación que pretenden estudiar las ocupaciones humanas y las manifestaciones artísticas de los humanos desde el paleolítico hasta los inicios del neolítico en las comarcas de Castellón.
El meticuloso trabajo realizado ha permitido que, a lo largo de las dos semanas de trabajo de campo, el personal investigador y el grupo de estudiantado y recién graduados en Arqueología de distintos puntos de España, hayan podido excavar dos capas de 5 cm en las que han encontrado principalmente herramientas de piedra (puntas de flechas, cuchillos…) y restos de animales.
La presencia de un elevado número de estos elementos hace pensar al equipo de investigación que este yacimiento debía de ser un lugar de hábitat principal para los grupos nómadas en el que «pasaron largas temporadas».
Los resultados de este hallazgo permitirán realizar una comparación con otros estudios de la zona para comprender la evolución y las características culturales y económicas de los grupos humanos que habitaron este territorio al final del paleolítico, así como conocer cómo se desarrolló este periodo en la provincia de Castellón. | noticia4077.jsonl |
La Càtedra RTVE de Cultura Audiovisual i Alfabetització Mediàtica va celebrar el passat 27 d'abril la primera sessió del seminari web «Diàlegs sobre comunicació i educació en el segle XXI. Impulsar l'educomunicació des de les universitats» amb la participació de les expertes en el camp de l'educació Carmen Marta Lazo, catedràtica de Periodisme de la Universitat de Saragossa, i Sara Osuna Acedo, professora titular d'Educació i Comunicació de la Universitat Nacional d'Educació a Distància.
Les dues investigadores van coincidir en el seu diagnòstic sobre la situació de l’educomunicació a Espanya, que té encara per davant un llarg recorregut en el seu desenvolupament, tant en la formació superior com en els nivells no universitaris. La coincidència va ser absoluta a l'hora d'assenyalar la necessitat de reforçar la formació del professorat en el camp de l'alfabetització mediàtica com una de les línies d'acció que han d'impulsar totes les administracions educatives, també les universitats. En aquest sentit, les professores Marta i Osuna van coincidir en la necessitat de crear xarxes d'investigació, docència i transferència per a impulsar l'alfabetització mediàtica.
D'una banda, la professora Carmen Marta va subratllar l'actual context de les faules, de l'expansió de la cultura de l'odi i de l'efecte multiplicador de les xarxes socials com a marc sociopolític i cultural que està posant de manifest la necessitat d'impulsar l’educomunicació en la societat de la informació. A més, va destacar que en l'actual reforma del sistema educatiu, el recent decret sobre educació primària i secundària recull, per primera vegada, la necessitat d'avançar en la competència mediàtica dels joves, és a dir, en l'ús crític i responsable de les noves tecnologies. Així mateix, va destacar que en l'era del transhumanisme digital és imprescindible posar l'accent en els valors i l'empatia dels joves i ciutadans, per al desenvolupament dels quals l'alfabetització mediàtica pot jugar un paper fonamental.
Per part seua, la professora Sara Osuna va assenyalar que des de la implantació de la LOGSE en 1988 no hi ha hagut avanços significatius en el camp de l'educació mediàtica en cap dels nivells educatius, tampoc en la universitat. En la seua anàlisi de la situació actual, va destacar el fracàs de la transversalitat dels continguts i competències relacionades amb l’educomunicació, així com la necessitat d'avançar en el desenvolupament d'un pensament crític de xiquets i joves. En aquest sentit, va posar l'accent en la necessitat d'aprofundir, per exemple, en la comprensió de grans operacions com la recent compra de Twitter per part del magnat Elon Musk o el que oculta la disputa entre Apple i Facebook a propòsit de la recol·lecció de dades a través dels dispositius mòbils.
Aquesta primera sessió del seminari web «Diàlegs sobre comunicació i educació en el segle XXI. Impulsar l’educomunicació des de les universitats» va servir per a destacar el valor no instrumental de l'educació mediàtica, que ha d'estar dirigida cap a l'educació en valors i el foment de l'esperit crític. Per a aconseguir-ho, es va coincidir en la necessitat d'apostar per la creació de xarxes col·laboratives, i en la necessitat de crear espais de treball conjunts entre les universitats i les escoles i instituts.
El seminari està organitzat per la Càtedra RTVE de Cultura Audiovisual i Alfabetització Mediàtica, el principal objectiu de la qual és promoure la reflexió i el debat sobre la necessitat d'impulsar l’educomunicació en l'actual societat de la informació.
En l'organització d'aquest seminari web, d'assistència gratuïta, participen, a més de la Càtedra RTVE, el CEFIRE artisticoexpressiu de la Comunitat Valenciana, el Consell de l'Audiovisual de la Comunitat Valenciana i l'Associació per al Desenvolupament de la Comunicació adComunica. Les sessions són gravades i estaran disponibles en la web http://catedrartve.uji.es. | La Cátedra RTVE de Cultura Audiovisual y Alfabetización Mediática celebró el pasado 27 de abril la primera sesión del seminario web «Diálogos sobre comunicación y educación en el siglo XXI. Impulsar la educomunicación desde las universidades» con la participación de las expertas en el campo de la educación Carmen Marta Lazo, catedrática de Periodismo de la Universidad de Zaragoza, y Sara Osuna Acedo, profesora titular de Educación y Comunicación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia.
Las dos investigadoras coincidieron en su diagnóstico sobre la situación de la educomunicación en España, que tiene todavía por delante un largo recorrido en su desarrollo, tanto en la formación superior como en los niveles no universitarios. La coincidencia fue absoluta a la hora de señalar la necesidad de reforzar la formación del profesorado en el campo de la alfabetización mediática como una de las líneas de acción que tienen que impulsar todas las administraciones educativas, también las universidades. En este sentido, las profesoras Marta y Osuna coincidieron en la necesidad de crear redes de investigación, docencia y transferencia para impulsar la alfabetización mediática.
Por un lado, la profesora Carmen Marta subrayó el actual contexto de los bulos, de la expansión de la cultura del odio y del efecto multiplicador de las redes sociales como marco sociopolítico y cultural que está poniendo de manifiesto la necesidad de impulsar la educomunicación en la sociedad de la información. Además, destacó que en la actual reforma del sistema educativo, el reciente decreto sobre educación primaria y secundaria recoge, por primera vez, la necesidad de avanzar en la competencia mediática de los jóvenes, es decir, en el uso crítico y responsable de las nuevas tecnologías. Así mismo, destacó que en la era del transhumanismo digital es imprescindible hacer hincapié en los valores y la empatía de los jóvenes y ciudadanos, para cuyo desarrollo la alfabetización mediática puede jugar un papel fundamental.
Por su parte, la profesora Sara Osuna señaló que desde la implantación de la LOGSE en 1988 no ha habido avances significativos en el campo de la educación mediática en ninguno de los niveles educativos, tampoco en la universidad. En su análisis de la situación actual, destacó el fracaso de la transversalidad de los contenidos y competencias relacionadas con la educomunicación, así como la necesidad de avanzar en el desarrollo de un pensamiento crítico de niños y jóvenes. En este sentido, hizo hincapié en la necesidad de profundizar, por ejemplo, en la comprensión de grandes operaciones como la reciente compra de Twitter por parte del magnate Elon Musk o lo que oculta la disputa entre Apple y Facebook a propósito de la recolección de datos a través de los dispositivos móviles.
Esta primera sesión del seminario web «Diálogos sobre comunicación y educación en el siglo XXI. Impulsar la educomunicación desde las universidades» sirvió para destacar el valor no instrumental de la educación mediática, que tiene que estar dirigida hacia la educación en valores y el fomento del espíritu crítico. Para conseguirlo, se coincidió en la necesidad de apostar por la creación de redes colaborativas, y en la necesidad de crear espacios de trabajo conjuntos entre las universidades y las escuelas e institutos.
El seminario está organizado por la Cátedra RTVE de Cultura Audiovisual y Alfabetización Mediática, cuyo principal objetivo es promover la reflexión y el debate sobre la necesidad de impulsar la educomunicación en la actual sociedad de la información.
En la organización de este seminario web, de asistencia gratuita, participan, además de la Cátedra RTVE, el CEFIRE Artísticoexpresivo de la Comunidad Valenciana, el Consejo del Audiovisual de la Comunidad Valenciana y la Asociación para el Desarrollo de la Comunicación adComunica. Las sesiones son grabadas y estarán disponibles en la web http://catedrartve.uji.es. | noticia1689.jsonl |
Adrián Cano Cabañero, del Grup GSG España, ha assegurat que a més de l’estalvi energètic i el benefici mediambiental que comporta l’ús de vehicles elèctrics, els usuaris i usuàries poden estalviar-se al voltant d’un 40-50% en el cost del manteniment. Cano ha obert la jornada tècnica sobre els vehicles elèctrics i el seu impacte en la mobilitat sostenible, organitzada per SGS amb la col·laboració del Màster Universitari en Eficiència Energètica i Sostenibilitat i l’empresa Marzá a l’UJI.
Durant la seua exposició, el project manager d'Energia i Sostenibilitat en SGS ha explicat que la diferència del nombre de peces entres ambdós vehicles (1.400 combustió / 210 elèctric), ja que el segon no inclou peces com caixa de canvis, embragatge, filtres (llevat del d’aire acondicionat), corretjes de distribució o tubs d’escapament, facilita el seu manteniment i alhora «el fa més econòmic per al propietari».
Cano ha indicat que, segons les previsions, en 2050, el 70% de la població viurà en ciutats i que, atès que actualment la mitjana de kilòmetres diaris que es realitzen és de 37,5, les prestacions que ofereix un vehicle elèctric són idònies per aquest entorn, a l’espera que es desenvolupen les bateries per aconseguir major autonomia de quilometratge i ampliar la xarxa de punts de recàrrega.
A més a més, ha parlat de dos estudis que avalarien l’ús del vehicle elèctric, especialment en les ciutats. El primer seria el realitzat pel Ministeri d’Agricultura i Pesca, Alimentació i Medi Ambient, sobre la concentració de partícules tòxiques en l’aire (l’anomenada «pol·lució») i que situa a la major part de les ciutats espanyoles per damunt del límit aconsellable, 50 mg. El segon, realitzat per Ecologistes en Acció, assegura que l’Estat s’estalviaria un 3,5% del PIB en despesa sanitària per les malalties associades, uns 38.000 milions d’euros.
El project manager d'Energia i Sostenibilitat en SGS ha indicat que, no obstant les baixes quotes de mercat d’avui en dia, existeixen factors que afavoreixen la implantació d’aquest tipus de vehicles, com els plans estratègics (desenvolupats per exemple en la Comunitat Valenciana per l’Institut Valencià de Competitivitat Empresarial), les polítiques estatals, el desenvolupament tecnològic o el compromís dels principals fabricants.
Cano ha assegurat que els avantatges d’aquest tipus de vehicles són innegables: augmenten l’eficiència energètica, integren energies renovables, redueixen les emissions de CO2, milloren la qualitat de l’aire i redueixen el soroll i ofereixen noves oportunitats de negoci per al sector industrial, però han d’anar acompanyades d’una renovació del model energètic «perquè no tindria sentit que l’energia elèctrica que s’usara per a recarregar els vehicles vinguera de fonts energètiques no renovables com el petroli».
Per últim, ha enumerat algunes de les barreres que frenen encara el consumidor a l’hora d’adquirir aquest tipus de vehicles com l’autonomia, el temps de recàrrega, l’absència de soroll, l’impacte en la xarxa elèctrica, el cost d’adquisició, l’ansietat per l’autonomia, l’accés a la recàrrega o l’augment del preu de l’electricitat. A continuació, un representant comercial de Marzá ha realitzat una breu explicació d’un dels seus models elèctrics i els participants han pogut veure dos dels models en el mateix campus.
Notícia À Punt | Adrián Cano Cabañero, del Grupo GSG España, ha asegurado que además del ahorro energético y el beneficio medioambiental que supone el uso de vehículos eléctricos, los usuarios y usuarias pueden ahorrarse alrededor de un 40-50% en el coste del mantenimiento. Cano ha abierto la jornada técnica sobre los vehículos eléctricos y su impacto en la movilidad sostenible, organizada por SGS con la colaboración del Máster Universitario en Eficiencia Energética y Sostenibilidad y la empresa Marzá en la UJI.
Durante su exposición, el project manager en Energía y Sostenibilidad en SGS ha explicado que la diferencia del número de piezas entre ambos vehículos (1.400 combustión / 210 eléctrico), puesto que el segundo no incluye piezas como caja de cambios, embrague, filtros (salvo el de aire acondicionado), correas de distribución o tubos de escape, facilita su mantenimiento y a la vez, «lo hace más económico para el propietario».
Cano ha indicado que, según las previsiones, en 2050, el 70% de la población vivirá en ciudades y que, dado que actualmente, la media de kilómetros diarios que se realizan es de 37,5 las prestaciones que ofrece un vehículo eléctrico son idóneas para este entorno, a la espera que se desarrollan las baterías para conseguir mayor autonomía de kilometraje y ampliar la red de puntos de recarga.
Además, ha hablado de dos estudios que avalarían el uso del vehículo eléctrico, especialmente en las ciudades. El primero sería lo realizado por el Ministerio de Agricultura y Pesca, Alimentación y Medio Ambiente, sobre la concentración de partículas tóxicas en el aire (la llamada «polución») y que sitúa a la mayor parte de las ciudades españolas por encima del límite aconsejable, 50 mg. El segundo, realizado por Ecologistas en Acción, asegura que el Estado se ahorraría un 3’5% del PIB en gasto sanitario por las dolencias asociadas, unos 38.000 millones de euros.
El project manager en Energía y Sostenibilidad en SGS ha indicado que, pese a las bajas cuotas de mercado de hoy en día, existen factores que favorecen la implantación de este tipo de vehículos, como los planes estratégicos (desarrollados por ejemplo en la Comunitat Valenciana por el Instituto Valenciano de Competitividad Empresarial), las políticas estatales, el desarrollo tecnológico o el compromiso de los principales fabricantes.
Cano ha asegurado que las ventajas de este tipo de vehículos son innegables: aumentan la eficiencia energética, integran energías renovables, reducen las emisiones de CO2, mejoran la calidad del aire y reducen el ruido y ofrecen nuevas oportunidades de negocio para el sector industrial, pero tienen que ir acompañadas de una renovación del modelo energético «porque no tendría sentido que la energía eléctrica que se usara para recargar los vehículos viniera de fuentes energéticas no renovables como el petróleo».
Por último, ha enumerado algunas de las barreras que frenan todavía al consumidor a la hora de adquirir este tipo de vehículos como la autonomía, el tiempo de recarga, la ausencia de ruido, el impacto en la red eléctrica, el coste de adquisición, la ansiedad por la autonomía, el acceso a la recarga o el aumento del precio de la electricidad. A continuación, un representante comercial de Marzá ha realizado una breve explicación de uno de sus modelos eléctricos y los participantes han podido ver dos de los modelos en el mismo campus.
Noticia À Punt | noticia4378.jsonl |
Més de 200 representants de les biblioteques universitàries espanyoles s’han donat cita a la Universitat Jaume I en el XV Workshop de la Xarxa de Biblioteques Universitàries Espanyoles (Rebiun) que en aquesta ocasió ha portat per títol «Dades i biblioteques».
Les jornades, organitzades per la Biblioteca de l’UJI i emmarcades en els actes del 25 aniversari, han abordat conceptes com les dades massives, obertes o d'investigació a través de conferències, comunicacions i tallers, projectes i experiències que s'estan duent a terme en les universitats en aquest àmbit.
En la jornada s’ha celebrat una taula redona, moderada per Eva Méndez, vicerectora adjunta d’Estratègia i Educació Digital de la Universitat Carlos III de Madrid, en la qual s’han analitzat les oportunitats i els reptes de la gestió de dades d’investigació a Espanya per part de Joaquín Huerta, director del grup d’investigació Geotec de l’UJI; Laura Rueda, directora de comunicacions de DataCite, i Lluís Angleda, director de l’Àrea de Biblioteques, Informació i Documentació del Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya.
Huerta ha explicat que la gestió de dades d’investigació ha adquirit més rellevància actualment per la implantació de directives europees en aquest sentit. Això no obstant, ha assenyalat que a Espanya no estan clares aquestes directives i encara «estem perduts» en la seua aplicació. D’altra banda, ha apuntat que la gestió de dades suposa un esforç afegit perquè cal assegurar-se que siguen reutilitzables i tinguen un mínim de qualitat, però també és una oportunitat perquè suposa un avantatge poder disposar de dades reutilitzables i també pot donar visibilitat a l’investigador. Tot i així, Huerta ha reivindicat la implantació de més incentius per a l’investigador per a afavorir aquesta gestió de dades i reutilització.
Per la seua part, Laura Rueda ha destacat la necessitat no sols de crear repositoris, sinó també de definir clarament els objectius d’aquestes dades perquè «si no tenen una finalitat concreta, és difícil que siguen útils per als investigadors», ha apuntat. Així mateix, ha assenyalat que la part tècnica d’aquesta gestió de dades no implica un problema, però cal donar un major suport a l’investigador.
En aquesta línia, Lluís Angleda ha destacat que la gran oportunitat per a les biblioteques universitàries no és la gestió de dades, sinó el suport a la investigació, una qüestió que és molt àmplia i per la qual cosa «és necessari realitzar un canvi en els nostres serveis perquè siguen concrets, coherents i complets». Malgrat això, en la mateixa línia que Rueda, ha assenyalat que s’ha de començar per la construcció d’un consens sobre les necessitats d’aquestes dades i ha reivindicat més recursos humans i major formació per a aquestes noves tasques i continguts.
Visita a Vilafamés
Unes 70 persones participants en el XV Workshop de REBIUN han visitat Vilafamés en un recorregut pel Museu d'Art Contemporani, pel conjunt històric i per l'oferta vinícola de la població. La visita va estar guiada pel catedràtic de Geografia Joan Mateu, per l'artista Amat Bellés i pel vinater Gabriel Mayo, i formava part del programa cultural que el congrés de biblioteques d'universitats espanyoles ha oferit als participants. Els bibliotecaris i documentalistes van quedar meravellats pel museu i per l'arquitectura monumental de Vilafamés que, des del 2005, està declarada Bé d'Interès Cultural (BIC).
Rebiun és la comissió sectorial de la Conferència de Rectors de les Universitats Espanyoles (CRUE) en la qual estan representades totes les biblioteques universitàries i científiques espanyoles. Rebiun està formada per les biblioteques de les 76 universitats membres de la CRUE i el CSIC.
Fotografies | Más de 200 representantes de las bibliotecas universitarias españolas se han dado cita en la Universitat Jaume I en el XV Workshop de la Red de Bibliotecas Universitarias Españolas (Rebiun) que en esta ocasión ha llevado por título «Datos y bibliotecas».
Las jornadas, organizadas por la Biblioteca de la UJI y enmarcadas en los actos del 25 aniversario, han abordado conceptos como los datos masivos, abiertos o de investigación a través de conferencias, comunicaciones y talleres, proyectos y experiencias que se están llevando a cabo en las universidades en este ámbito.
En la jornada se ha celebrado una mesa redonda, moderada por Eva Méndez, vicerrectora adjunta de Estrategia y Educación Digital de la Universidad Carlos III de Madrid, en la que se han analizado las oportunidades y los retos de la gestión de datos de investigación en España por parte de Joaquín Huerta, director del grupo de investigación Geotec de la UJI; Laura Rueda, directora de comunicaciones de DataCite, y Lluís Angleda, director del Área de Bibliotecas, Información y Documentación del Consorcio de Servicios Universitarios de Cataluña.
Huerta ha explicado que la gestión de datos de investigación ha adquirido más relevancia actualmente por la implantación de directivas europeas en este sentido. No obstante, ha señalado que en España no están claras estas directivas y todavía «estamos perdidos» en su aplicación. Por otro lado, ha apuntado que la gestión de datos supone un esfuerzo añadido porque hay que asegurarse de que sean reutilizables y tengan un mínimo de calidad, pero también es una oportunidad porque es una ventaja poder disponer de datos reutilizables y también puede dar visibilidad al investigador. Aun así, Huerta ha reivindicado la implantación de más incentivos para el investigador para favorecer esta gestión de datos y su reutilización.
Por su parte, Laura Rueda ha destacado la necesidad no sólo de crear repositorios, sino de definir claramente los objetivos de estos datos porque «si no tienen una finalidad concreta, es difícil que sean útiles para los investigadores», ha apuntado. Así mismo, ha señalado que la parte técnica de esta gestión de datos no supone un problema, pero falta un mayor apoyo al investigador.
En esta línea, Lluís Angleda ha destacado que la gran oportunidad para las bibliotecas universitarias no es la gestión de datos, sino el apoyo a la investigación, una cuestión que es muy amplia, por lo que «es necesario realizar un cambio en nuestros servicios para que sean concretos, coherentes y completos». No obstante, en la misma línea que Rueda, también ha señalado que se tiene que empezar por la construcción de un consenso sobre las necesidades de estos datos y ha reivindicado más recursos humanos y mayor formación para estas nuevas tareas y contenidos.
Visita a Vilafamés
Unas 70 personas participantes en el XV Workshop de Rebiun han visitado Vilafamés en un recorrido por el Museo de Arte Contemporáneo, por el conjunto histórico y por la oferta vinícola de la villa. La visita estuvo guiada por el catedrático de Geografía Joan Mateu, por el artista Amat Bellés y por el vinatero Gabriel Mayo, y formaba parte del programa cultural que el congreso de bibliotecas de universidades españolas ha ofrecido a los participantes. Los bibliotecarios y documentalistas quedaron maravillados por el museo y por la arquitectura monumental de Vilafamés que, desde 2005, está declarada Bien de Interés Cultural (BIC).
Rebiun es la comisión sectorial de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) en la que están representadas todas las bibliotecas universitarias y científicas españolas. Rebiun está formada por las bibliotecas de las 76 universidades miembros de la CRUE y el CSIC.
Fotografías | noticia6594.jsonl |
El taller «Elabora el teu menú setmanal» tanca l’oferta formativa del Servei d’Esports de l’UJI per al primer semestre. El taller, que forma part de la proposta «Nutriversitat», s’impartirà el dimarts 30 de gener de 2018 al Pavelló Poliesportiu de 17 a 19 hores.
Els assistents al taller aprendran a elaborar un menú diari amb els aliments que cal menjar al llarg de la setmana per a portar una dieta equilibrada i saludable. La sessió serà impartida per Lina Granell i Eva Fortuño, especialistes en nutrició humana i dietètica.
«Nutriversitat» ha estat una de les propostes formatives del Servei d’Esports d’aquest semestre i ha consistit en un conjunt de tres tallers independents. En el primer, els assistents van elaborar una llista de la compra per a tenir un rebost saludable. El segon taller va abordar la importància de conèixer la informació de l’etiquetatge dels aliments. I, per últim, l’elaboració d’un menú diari amb els aliments que cal menjar al llarg de la setmana.
Les inscripcions per a aquest últim taller encara están obertes.
Més informació | El taller «Elabora tu menú semanal» cierra la oferta formativa del Servicio de Deportes de la UJI para el primer semestre. El taller, que forma parte de la propuesta «Nutriversitat», se impartirá el martes 30 de enero de 2018 en el Pabellón Polideportivo de 17 a 19 horas.
Los asistentes al taller aprenderán a elaborar un menú diario con los alimentos que hay que comer a lo largo de la semana para disfrutar de una dieta equilibrada y saludable. La sesión será impartida por Lina Granell y Eva Fortuño, especialistas en nutrición humana y dietética.
«Nutriversitat» ha sido una de las propuestas formativas del Servicio de Deportes de este semestre y ha consistido en un conjunto de tres talleres independientes. En el primero, los asistentes elaboraron una lista de la compra para tener una despensa saludable. El segundo taller abordó la importancia de conocer la información del etiquetado de los alimentos. Y, por último, la elaboración de un menú diario con los alimentos que hay que comer a lo largo de la semana.
Las inscripciones para este último taller aún están abiertas.
Más información | noticia5454.jsonl |
La Universitat Jaume I, a través del Vicerectorat d’Estudiants, Ocupació i Innovació Educativa, ha convocat la tercera edició de les beques de menjador per al curs acadèmic 2013/2014. S’atorgaran un màxim de 50 ajudes per a l'estudiantat de primer curs i 140 per a la resta de l’estudiantat de segon curs i posteriors. L’import total destinat a aquestes ajudes és de 38.000 euros.
Aquesta iniciativa s’emmarca dins la política d’ajudes a l’estudi que l’UJI va posar en marxa fa tres anys amb la finalitat de compensar les despeses de manutenció de l’estudiantat. El termini de presentació de sol·licituds finalitza el 29 d’octubre de 2013 i, fins al moment, ja han cursat la seua sol·licitud més de 700 persones.
La convocatòria es pot trobar a la pàgina de les ajudes de l’UJI (http://www.uji.es/CA/infoest/ajudes/). A més, els models de sol·licitud es poden descarregar de la pàgina web http://www.uji.es/CA/gestio/docsuji/, apartat «Vicerectorat d’Estudiants, Ocupació i Innovació Educativa».
Per a més informació, cal contactar amb l’Àrea d’Assumptes Estudiantils i Suport a les Associacions del Vicerectorat d’Estudiants, Ocupació i Innovació Educativa, telèfon 964 729 395. | La Universitat Jaume I, a través del Vicerrectorado de Estudiantes, Empleo e Innovación Educativa, ha convocado la tercera edición de las becas de comedor para el curso académico 2013/2014. Se otorgarán un máximo de 50 ayudas para el estudiantado de primer curso y 140 para el resto del estudiantado de segundo curso y posteriores. El importe total destinado a estas ayudas es de 38.000 euros.
Esta iniciativa se enmarca dentro de la política de ayudas al estudio que la UJI puso en marcha hace tres años con el fin de compensar los gastos de manutención del estudiantado. El plazo de presentación de solicitudes termina el 29 de octubre y, hasta el momento, han cursado su solicitud más de 700 personas.
La convocatoria se puede encontrar en la página de las ayudas de la UJI (http://www.uji.es/ca/infoest/ajudes/). Además, los modelos de solicitud se pueden descargar de la página web http://www.uji.es/ca/gestio/docsuji/, apartado «Vicerrectorado de Estudiantes, Empleo e Innovación Educativa».
Para más información, se puede contactar con el Área de Asuntos Estudiantiles y Apoyo a las Asociaciones del Vicerrectorado de Estudiantes, Empleo e Innovación Educativa, teléfono 964 729 395. | noticia8941.jsonl |
L'associació La Plana de l’Arc, que integra als municipis castellonencs de Benlloc, Cabanes, Les Coves de Vinromà, La Torre d’En Domènec, La Vall d'Alba, Vilafamés i Vilanova d'Alcolea, i la Fundació Universitat Jaume -Empresa organitzen, per segon any consecutiu, una jornada de sensibilització turística sobre el paisatge turístic urbà i rural, centrada en aquesta edició en el concepte del turisme slow i les seues característiques.
La sessió tindrà lloc el pròxim 17 de juny de 2021 a la Casa de la Cultura de La Torre d'en Doménec i comptarà amb la ponència de l'alcalde de Rubielos de Mora, Ángel Gracia; amb M. José Viñals, catedràtica de la UPV i responsable del Centre d'Investigació Arquitectura, Patrimoni i Gestió per al Desenvolupament Sostenible; i amb Miguel Mallol, crític i gestor cultural, director de la Residència Artística Enclave Land Art. A aquestes conferències els seguirà una taula de debat.
El principal objectiu d'aquesta jornada és donar visibilitat a l'activitat que desenvolupen els municipis de la Plana de l’Arc identificant-los com una marca conjunta i abordar l'originalitat i innovació en producte paisatgístic i assumptes relacionats com la qualitat i sostenibilitat, el valor del patrimoni, la importància del paisatge turístic per al desenvolupament del territori i les sinergies del sector públic i privat, entre altres temes.
Sobre La Plana de l’Arc
La Plana de l’Arc és un territori purament mediterrani. El valor de l'agrícola i la petjada de la història forgen la seua identitat: camps d'ametlers, oliveres, muntanyes treballades, ramaderia, vi, oli i les tradicions més arrelades. Està situada a un pas de les principals ciutats del mediterrani, Castelló, València o Barcelona, i connecta amb l'interior. Set destins units per a potenciar i treballar la importància del paisatge per al desenvolupament turístic. Per això, es presenta un gran projecte intermunicipal, que forma part del Pla de Dinamització i Governança Turística i que compta amb el suport de Turisme Comunitat Valenciana i el Patronat Provincial de Turisme.
Més informació | La asociación La Plana de l’Arc, que integra a los municipios castellonenses de Benlloc, Cabanes, Les Coves de Vinromà, La Torre d’En Domènec, La Vall d’Alba, Vilafamés y Vilanova d’Alcolea y la Fundación Universitat Jaume -Empresa organizan, por segundo año consecutivo, una jornada de sensibilización turística sobre el paisaje turístico urbano y rural, centrado en esta edición en el concepto del turismo slow y sus características.
La sesión tendrá lugar el próximo 17 de junio de 2021 en la Casa de la Cultura de La Torre d’en Doménec y contará con la ponencia del alcalde de Rubielos de Mora, Ángel Gracia; con Mª José Viñals, catedrática de la UPV y responsable del Centro de Investigación Arquitectura, Patrimonio y Gestión para el Desarrollo Sostenible; y con Miguel Mallol, crítico y gestor cultural, director de la Residencia Artística Enclave Land Art. A estas conferencias les seguirá una mesa de debate.
El principal objetivo de esta jornada es dar visibilidad a la actividad que desarrollan los municipios de la Plana de l’Arc identificándolos como una marca conjunta y abordar la originalidad e innovación en producto paisajístico y asuntos relacionados como la calidad y sostenibilidad, el valor del patrimonio, la importancia del paisaje turístico para el desarrollo del territorio y las sinergias del sector público y privado, entre otros temas.
Sobre La Plana de l’Arc
La Plana de l’Arc es un territorio puramente mediterráneo. El valor de lo agrícola y la huella de la historia forjan su identidad: campos de almendros, olivos, montañas trabajadas, ganadería, vino, aceite y las tradiciones más arraigadas. Está situada a un paso de las principales ciudades del mediterráneo, Castellón, València o Barcelona y conecta con el interior. Siete destinos unidos para potenciar y trabajar la importancia del paisaje para el desarrollo turístico. Por ello, se presenta un gran proyecto intermunicipal, que forma parte del Plan de Dinamización y Gobernanza Turística y que cuenta con el apoyo de Turisme Comunitat Valenciana y el Patronato Provincial de Turismo.
Más información | noticia2490.jsonl |
La investigadora Vanessa Gumier del Grup de Traducció per als Mitjans Audiovisuals i Accessibilitat (TRAMA) de la Universitat Jaume I de Castelló ha elaborat una audiodescripció, en valencià i castellà, per a la falla infantil (secció especial) de la comissió Cronista Vicent Beguer i Esteve de Torrent (València) que permetrà a les persones amb discapacitat visual conèixer els elements que integren aquest monument faller.
Amb el lema «Inclusivament», la falla infantil dissenyada per Grego Acebedo aborda, de manera graciosa i amb un alt contingut didàctic, variades i múltiples formes de comunicació (escrita, oral, visual, etc.) a través dels cinc sentits. L’audioguia, que es podrà avaluar a través d’una enquesta, es complementarà amb sons, textures, aromes i ninots comestibles. A més, el ninot escollit per a l’Exposició del Ninot (Antic Mercat de Torrent), ja és accessible sensorialment.
La falla accessible està emmarcada en el projecte de tesi doctoral de Vanessa Gumier «Fallas para todos: una aproximación a la accesibilidad para personas ciegas de las Fallas de la Comunitat Valenciana». Aquest treball naix de la necessitat de garantir un accés igualitari a la cultura a totes les persones i estudia com podrien fer-se accessibles per a persones cegues els monuments fallers, prenent com a referència l'accessibilitat de les escultures en museus.
Amb una metodologia d’investigació-acció participativa, la tesi integra grups de discussió amb persones cegues, experts en accessibilitat, artistes fallers i gestors fallers i ha posat en marxa, com una mena d'acció preliminar, la col·laboració amb la Falla Cronista Vicent Beguer i Esteve de Torrent per a contribuir a la falla sensorial. El propòsit és audiodescriure, per a les Falles de 2026, una de les falles grans.
La investigació per a la tesi, finançada per la Generalitat Valenciana (ACIF/2022/246), s’integra en el programa de doctorat en Llengües Aplicades, Literatura i Traducció de la Universitat Jaume I de Castelló i compta amb una pàgina web.
En aquest Catàleg de Falles Accessibles es pot conèixer quins altres monuments fallers de la Comunitat Valenciana són accessibles per a persones cegues i amb restes de visió.
La foto de Vanessa a l'UJI és cortesia del Diari Mediterráneo. | La investigadora Vanessa Gumier del Grupo de Traducción para los Medios Audiovisuales y Accesibilidad (TRAMA) de la Universitat Jaume I de Castelló ha elaborado una audiodescripción, en valenciano y castellano, para la falla infantil (sección especial) de la comisión Cronista Vicent Beguer i Esteve de Torrent (Valencia) que permitirá a las personas con discapacidad visual conocer los elementos que integran este monumento fallero.
Bajo el lema «Inclusivamente», la falla infantil diseñada por Grego Acebedo aborda, de manera graciosa y con un alto contenido didáctico, variadas y múltiples formas de comunicación (escrita, oral, visual, etc.) a través de los cinco sentidos. La audioguía, que se podrá evaluar a través de una encuesta, se complementará con sonidos, texturas, aromas y ninots comestibles. Además, el ninot escogido para la Exposición del Ninot (Antiguo Mercado de Torrent), ya es accesible sensorialmente.
La falla accesible está enmarcada en el proyecto de tesis doctoral de Vanessa Gumier «Fallas para todos: una aproximación a la accesibilidad para personas ciegas de las Fallas de la Comunitat Valenciana». Este trabajo nace de la necesidad de garantizar un acceso igualitario a la cultura a todas las personas y estudia como podrían hacerse accesibles para personas ciegas los monumentos falleros, tomando como referencia la accesibilidad de las esculturas en museos.
Con una metodología de investigación-acción participativa, la tesis integra grupos de discusión con personas ciegas, expertos en accesibilidad, artistas falleros y gestores falleros y ha puesto en marcha, como un tipo de acción preliminar, la colaboración con la Falla Cronista Vicent Beguer i Esteve de Torrent para contribuir a la falla sensorial. El propósito es audiodescribir, para las Fallas de 2026, una de las fallas grandes.
La investigación para la tesis, financiada por la Generalitat Valenciana (ACIF/2022/246), se integra en el programa de doctorado en Lenguas Aplicadas, Literatura y Traducción de la Universitat Jaume I de Castelló y cuenta con una página web.
En este Catálogo de Fallas Accesibles se puede conocer qué otros monumentos falleros de la Comunitat Valenciana son accesibles para personas ciegas y con restos de visión.
La foto de Vanessa en la UJI es cortesía del Diario Mediterráneo. | noticia147.jsonl |
La Universitat Jaume I va acollir l’1 de juliol de 2021 la tercera edició del Talent Audiovisual Universitari, Pitching Universitats Valencianes-Sector Audiovisual, convocada per À Punt i les universitats valencianes, i en la qual s’ha batut el rècord de l’alumnat participant amb un total de 45 projectes presentats tant individualment com col·lectivament per 184 estudiants.
Dels 12 projectes seleccionats per la comissió organitzadora que ha participat en el pitching, quatre corresponen a la categoria de documental, i tres, a la de ficció. A més, entres aquests, quatre han estat treballs presentats per estudiantat de l’UJI. Concretament, els treballs Theatrum Mundi, de Sara Molina (alumna del Màster en Noves Tendències i Processos d’Innovació en Comunicació), Una llengua en desús, de Zaida Beltrán (alumna del Grau en Comunicació Audiovisual), El negoci del fem, de Jose Antonio Alhama i Clara Hernández (egressats del Grau en Periodisme) i El silenci d’un pati, de Mari Carmen Blanco (alumna del Màster en Noves Tendències i Processos d’Innovació en Comunicació).
La rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón, va felicitar durant la inauguració a l’estudiantat participant, especialment els finalistes «perquè heu demostrat una gran creativitat i una voluntat ferma de treball, dos dels ingredients bàsics per a l’èxit en qualsevol activitat humana. I més en aquest camp de l'audiovisual. Totes i tots heu fet un gran pas en una cursa que estic convençuda que per a vosaltres ja no ha de tindre mai fi». Alcón també va destacar la importància d’impulsar iniciatives com aquest Talent Audiovisual: «Activitats com aquesta permeten renovar la graella d’À Punt, la nostra televisió pública, i suposen una aposta valenta per desenvolupar un servei audiovisual públic proper i amb creativitat jove», va afegir.
El pitching de l’audiovisual valencià, impulsat per À Punt i les universitats de València, Alacant, Politècnica de València, Miguel Hernández d’Elx, Jaume I de Castelló i CEU Cardenal Herrera, té per objectiu fomentar el talent creatiu des de les universitats i posar-lo en contacte amb el sector audiovisual, tant privat com públic.
Vídeo del directe | La Universitat Jaume I acogió el 1 de julio de 2021 la tercera edición del Talent Audiovisual Universitari, Pitching Universidades Valencianas-Sector Audiovisual, convocada por À Punt y las universidades valencianas, y en la que se ha batido el récord del alumnado participante con un total de 45 proyectos presentados, tanto individual como colectivamente por 184 estudiantes.
De los 12 proyectos seleccionados por la comisión organizadora que ha participado en el pitching, cuatro corresponden a la categoría de documental, y tres, a la de ficción. Además, entras ellos, cuatro han sido trabajos presentados por estudiantado de la UJI. Concretamente, los trabajos Theatrum Mundi, de Sara Molina (alumna del Máster en Nuevas Tendencias y Procesos de Innovación en Comunicación), Una llengua en desús, de Zaida Beltrán (alumna del Grado en Comunicación Audiovisual), El negoci del fem, de Jose Antonio Alhama y Clara Hernández (egresados del Grado en Periodismo) y El silenci d’un pati, de Mari Carmen Blanco (alumna del Máster en Nuevas Tendencias y Procesos de Innovación en Comunicación).
La rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón, felicitó durante la inauguración al estudiantado participante, especialmente a los finalistas «porque habéis demostrado una gran creatividad y una voluntad firme de trabajo, dos de los ingredientes básicos para el éxito en cualquier actividad humana. Y más en este campo del audiovisual. Todas y todos habéis dado un gran paso en una carrera que estoy convencida de que para vosotros ya no tiene que tener nunca fin». Alcón también destacó la importancia de impulsar iniciativas como este Talent Audiovisual: «Actividades como esta permiten renovar la parrilla de À Punt, nuestra televisión pública, y suponen una apuesta valiente para desarrollar un servicio audiovisual público próximo y con creatividad joven», añadió.
El pitching del audiovisual valenciano, impulsado por À Punt y las universidades de València, Alicante, Politècnica de València, Miguel Hernández de Elche, la Jaume I de Castelló y CEU Cardenal Herrera, tiene como objetivo fomentar el talento creativo desde las universidades y ponerlo en contacto con el sector audiovisual, tanto privado como público.
Vídeo del directo | noticia2423.jsonl |
César López, responsable de la Unitat de Foment de la Cultura Científica i de la Innovació de la Fundació Espanyola per a la Ciència i la Tecnologia (FECYT), ha destacat la importància de la comunicació i la divulgació de la ciència perquè la societat prenga consciència del paper de la recerca com a motor necessari del canvi de model productiu. Així ho ha exposat durant la conferència d'obertura del «Taller de comunicació social de la ciència per a investigadors/es 2015» organitzat per la Universitat Jaume I en el marc de la Setmana de la Ciència.
En la inauguració de la jornada, el vicerector d’Investigació i Doctorat, Antonio Barba Juan, ha coincidit a destacar la necessitat de la comunicació de la ciència per a «rendir comptes a la societat de les recerques finançades amb diners públics però també perquè la ciutadania conega i siga conscient de la importància del que es fa a les universitats». D'altra banda, tant el vicerector com el director del Servei de Comunicació i Publicacions de la UJI, Francisco Fernández Beltrán, han agraït el suport de la FECYT a la divulgació de la ciència, i especialment la col·laboració en el finançament de la Unitat de Cultura Científica i de la Innovació engegada a l’UJI en 2011.
Els investigadors i estudiants participants en el taller han pogut conèixer les accions i projectes de la FECYT en matèria de promoció de la cultura científica i la divulgació. Al respecte, César López ha exposat algunes de les principals accions de la FECYT, entre les quals es troben la convocatòria nacional d'ajudes públiques per al foment de la cultura científica i de la innovació o l'estudi de percepció social de la ciència. Respecte a les últimes dades d'aquest estudi, López ha destacat l'increment de l'interès per la ciència de la ciutadania i la importància de la Wikipedia i les xarxes socials com a font d'informació científica. L'estudi mostra una important bretxa de gènere, de manera que l'interès per la ciència pràcticament és el doble en els homes que en les dones en totes les franges d'edats. «Hem de treballar perquè es reduïsca aquesta bretxa i cal veure què línies d'actuació són les millors», ha assenyalat López, ressaltant entre aquestes línies la importància de visibilitzar a les investigadores.
César López ha animat als participants en el taller a participar en el concurs de monòlegs científics Famelab impulsat a Espanya per la FECYT. «Tots els que participen diuen que és una experiència excepcional i suposa una oportunitat de formar-se en tècniques teatrals i d'expressió», explica López, ressaltant que molts dels que han participat en el festival han seguit participant en accions de divulgació de la ciència com ara col·laboracions en mitjans de comunicació o en la companyia teatral The Big Van Theory sorgida a través d'aquesta iniciativa.
Uns altres dels projectes exposats pel responsable de FECYT han sigut el concurs de fotografia Fotociencia i els projectes que cerquen involucrar a joves i xiquets com ara els campus científics d'estiu, en els que cada any participen prop de 2.000 joves, els campaments d'estiu en el MUNCYT (Museu Nacional de Ciència i Tecnologia) o el Finde Científico. López ha fet així mateix referencia al camió Movilab que està recorrent la geografia espanyola i que aquests dies es troba a Vila-real amb motiu de la Setmana de la Ciència. El responsable de la Unitat de Foment de la Cultura Científica i de la Innovació de la FECYT ha destacat així mateix l'èxit a nivell comunicatiu que està suposant l'agència de notícies científiques SINC.
La primera jornada del taller s'ha completat amb la conferencia «Ciència i societat: claus per a un diàleg necessari» a càrrec de Francisco Fernández Beltrán, director del Servei de Comunicació i Publicacions de l’UJI. La segona sessió tindrà lloc el dijous 26 de novembre i inclourà tallers de radio i de televisió. La Setmana de la Ciència 2015 compta amb la col·laboració de BP Oil i la Unitat de Cultura Científica i de la Innovació (UCC+i) de l’UJI, unitat recolzada per la Fundació Espanyola per a la Ciència i la Tecnologia (FECYT), l'Aula Dávalos Fletcher, Facsa i Iproma.
Vídeo complet i en altres formats
Setmana de la Ciència 2015 | César López, responsable de la Unidad de Fomento de la Cultura Científica y de la Innovación de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), ha destacado la importancia de la comunicación y la divulgación de la ciencia para que la sociedad tome conciencia del papel de la investigación como motor necesario del cambio de modelo productivo. Así lo ha expuesto durante la conferencia de apertura del «Taller de comunicación social de la ciencia para investigadores/as 2015» organizado por la Universitat Jaume I en el marco de la Semana de la Ciencia.
En la inauguración de la jornada, el vicerrector de Investigación y Doctorado, Antonio Barba Juan, ha coincidido en destacar la necesidad de la comunicación de la ciencia para «rendir cuentas a la sociedad de las investigaciones financiadas con dinero público pero también para que la ciudadanía conozca y sea consciente de la importancia de los que se hace en las universidades». Por otra parte, tanto el vicerrector como el director del Servicio de Comunicación y Publicaciones de la UJI, Francisco Fernández Beltrán, han agradecido el respaldo de la FECYT a la divulgación de la ciencia, y especialmente la colaboración en la financiación de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación puesta en marcha en la UJI en 2011.
Los investigadores y estudiantes participantes en el taller han podido conocer las acciones y proyectos de la FECYT en materia de promoción de la cultura científica y la divulgación. Al respecto, César López ha expuesto algunas de las principales acciones de la FECYT, entre las que se encuentran la convocatoria nacional de ayudas públicas para el fomento de la cultura científica y de la innovación o el estudio de percepción social de la ciencia. Respecto a los últimos datos de este estudio, López ha destacado el incremento del interés por la ciencia de la ciudadanía y la importancia de la Wikipedia y las redes sociales como fuente de información científica. El estudio muestra una importante brecha de género, de forma que el interés por la ciencia prácticamente es el doble en los hombres que en las mujeres en todas las franjas de edades. «Hemos de trabajar para que se reduzca esta brecha y hay que ver qué líneas de actuación son las mejores», ha señalado López, resaltando entre estas líneas la importancia de visibilizar a las investigadoras.
César López ha animado a los participantes en el taller a participar en el concurso de monólogos científicos Famelab impulsado en España por la FECYT. «Todos los que participan dicen que es una experiencia excepcional y supone una oportunidad de formarse en técnicas teatrales y de expresión», explica López, resaltando que muchos de los que han participado en el festival han seguido participando en acciones de divulgación de la ciencia como colaboraciones en medios de comunicación o en la compañía teatral The Big Van Theory surgida a través de esta iniciativa.
Otro de los proyectos expuestos por el responsable de FECYT ha sido el concurso de fotografía Fotociencia y los proyectos que buscan involucrar a jóvenes y niños como con los campus científicos de verano, en los que cada año participan cerca de 2.000 jóvenes, los campamentos de verano en el MUNCYT (Museo Nacional de Ciencia y Tecnología) o el Finde Científico. López ha hecho asimismo referencia al camión Movilab que está recorriendo la geografía española y que estos días se encuentra en Vila-real con motivo de la Semana de la Ciencia. El responsable de la Unidad de Fomento de la Cultura Científica y de la Innovación de la FECYT ha destacado asimismo el éxito a nivel comunicativo que está suponiendo la agencia de noticias científicas SINC.
La primera jornada del taller se ha completado con la conferencia «Ciencia y sociedad: claves para un diálogo necesario» a cargo de Francisco Fernández Beltrán, director del Servicio de Comunicación y Publicaciones de la UJI. La segunda sesión tendrá lugar el jueves 26 de noviembre e incluirá talleres de radio y de televisión. La Semana de la Ciencia 2015 cuenta con la colaboración de BP Oil y la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la UJI, unidad respaldada por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), el Aula Dávalos Fletcher, Facsa e Iproma.
Vídeo completo y en otros formatos
Semana de la Ciencia 2015 | noticia7270.jsonl |
L’Institut Interuniversitari de Desenvolupament Social i Pau va organitzar la jornada «La condició de víctima. Conceptualització i representacions» emmarcada en el projecte d’investigació «De víctimes a indignats». La jornada tenia com a objectiu establir les bases per a la conceptualització de la víctima, així com comprendre algunes de les estratègies de representació del sofriment en els mitjans audiovisuals.
Ignacio Aymerich, professor del Departament de Dret Públic de l’UJI, va obrir la jornada amb la conferència «La víctima com a argument en la justificació de les decisions jurídiques i polítiques», en què va abordar amb un repàs històric l’aparició de la figura de la víctima. Segons va explicar Aymerich, quan s’instaura un sistema públic de normes a través del debat polític amb què es determina el que és just o injust és quan apareix el concepte de víctima. No obstant això, amb l’aparició del Codi Penal les formes d’acció contra els comportaments nocius per a la societat es presenten formulades en termes genèrics, fet que produeix una desaparició de la figura de víctima. En aquest sentit, va assenyalar que s’ha produït una recuperació del paper de la víctima a través de tres vies: les enquestes de victimització, la posició de la víctima en el procés penal i la via assistencial i econòmica.
D’altra banda, Aymerich també va presentar els excessos en l’assignació del paper de les víctimes atorgant a aquestes un paper protagonista i posant-les en primer pla del debat públic sobre els criteris de justícia. En aquest sentit, va citar com a exemple el pare del cas «Mari Luz», que va ser nomenat assessor d’un partit polític en un ajuntament. «Si volem una organització social racional, hem de separar l’establiment de les normes que ens pareixen justes de la seua aplicació al cas concret. És una deliberació que s’ha de fer amb el cap fred i no de forma sentimental. Portar les víctimes al primer pla del debat públic fent-les assessores de justícia és l’hecatombe del sistema», va afirmar.
En la línia dels excessos en el paper de les víctimes, també va citar els casos en què l’Estat es constitueix com a víctima i, per tant, es converteix en una de les parts i deixa de ser neutral. Aymerich va assenyalar que en aquests casos el discurs polític es degenera i s’utilitza en moltes ocasions per a justificar conflictes. | El Instituto Interuniversitario de Desarrollo Social y Paz organizó la jornada «La condición de víctima. Conceptualización y representaciones» enmarcada en el proyecto de investigación «De víctimas a indignados». La jornada tenía como objetivo establecer las bases para la conceptualización de la víctima, así como comprender algunas de las estrategias de representación del sufrimiento en los medios audiovisuales.
Ignacio Aymerich, profesor del Departamento de Derecho Público de la UJI, abrió la jornada con la conferencia «La víctima como argumento en la justificación de las decisiones jurídicas y políticas», en que abordó con un repaso histórico la aparición de la figura de la víctima. Según explicó Aymerich, cuando se instaura un sistema público de normas a través del debate político con que se determina lo que es justo o injusto es cuando aparece el concepto de víctima. Sin embargo, con la aparición del Código Penal las formas de acción contra los comportamientos nocivos para la sociedad se presentan formuladas en términos genéricos, hecho que produce una desaparición de la figura de víctima. En este sentido, señaló que se ha producido una recuperación del papel de la víctima a través de tres vías: las encuestas de victimización, la posición de la víctima en el proceso penal y la vía asistencial y económica.
Por otro lado, Aymerich también presentó los excesos en la asignación del papel de las víctimas otorgando a estas un papel protagonista y poniéndolas en primer plano del debate público sobre los criterios de justicia. En este sentido, citó como ejemplo al padre del caso «Mari Luz», que fue nombrado asesor de un partido político en un ayuntamiento. «Si queremos una organización social racional, tenemos que separar el establecimiento de las normas que nos parecen justas de su aplicación al caso concreto. Es una deliberación que se tiene que hacer con la cabeza fría y no de forma sentimental. Traer a las víctimas al primer plano del debate público haciéndolas asesoras de justicia es la hecatombe del sistema», afirmó.
En la línea de los excesos en el papel de las víctimas, también citó los casos en que el Estado se constituye como víctima y, por lo tanto, se convierte en una de las partes y deja de ser neutral. Aymerich señaló que en estos casos el discurso político se degenera y se utiliza en muchas ocasiones para justificar conflictos. | noticia8775.jsonl |
La XXIII Mostra de Teatre Reclam de la Universitat Jaume I avança cap al seu equador amb la dansa com a gran protagonista, programant per al cap de setmana espectacles de primer nivell internacional. Caída libre, del coreògraf Sharon Fridman, guanyador del Premi Max 2015 al millor espectacle de dansa, es podrà veure el divendres 13 de novembre al Paranimf de l’UJI, i les propostes de dansa plenes de humor i poesia de Sol Picó arribaran el mateix dia a Vila-real. La dansa tornarà el dimarts 17 amb dos representacions del microespectacle d’Asun Noales al campus universitari. Més enllà de la dansa, el Reclam 2015 ofereix també aquest dissabte 14 dos propostes teatrals de gran intensitat, La gata, a Vila-real, i Penev, a Betxí.
Set ballarins ompliran l’escena del Paranimf de l’UJI el divendres 13 de novembre, a les 20 hores, en Caída Libre. La peça, reconeguda pels Premis Max com el millor espectacle de dansa de 2015, aborda la supervivència com una qüestió vertical: alçar-se després de caure constitueix un cicle infinit que es reprodueix cada dia. Sempre immersos en grups, procurem trobar el sentit, la llibertat, i comprovar si és possible la caiguda lliure. Coincidint amb la seua estada a la província. El coreògraf i director Sharon Fridman oferirà una classe mestra a Vila-real per a ballarins i ballarines.
El mateix dia, a les 22.30 hores, l’Auditori Municipal de Vila-real acollirà Pollen Paradise, amb la dansa transgressora, poètica i còmica de la coreògrafa i directora Mar Gómez. Un hivernacle, flors, plantes i quatre personatges en moviment: aquests són els elements bàsics de les dues peces complementàries de Pollen paradise amb les quals es proposa un viatge humorístic i poètic als imperfectes paradisos que creem els humans empentats pel desig i l’amor.
La programació del cap se setmana continuarà dissabte 14 amb Penev, a les 20 hores, al Teatre Municiapl de Betxí. La companyia La Teta Calva porta a escena esta obra sobre persones de segona mà, usades, cansades. Es parla del passat idolatrat, d’una festa, dels spútniks, de Fraçoise Hardy, d’una vorera, de Penev, d’Arias, de Belodedici... Es parla de futbol i de teatre. Es precisament el cromo del futbolista Penev el que desencadena un trama amb tocs d’humor negre que s’endinsa en la foscor de l’ésser humà.
La versió realitzada per Juli Disla a partir de La gata sobre la teulada de zinc calenta, una de les obres mestres de Tennesse Williams, arribarà a l’Auditori Municipal de Vila-real el dissabte 14, a les 20.30, de la mà de la companyia CulturArts. En La gata, dirigida per Sergio Caballero, es mostra una família que es desintegra, a través d’una profunda anàlisi sobre les relacions humanes, potencia el seu somriure irònic i la crueltat dels seus personatges protagonistes. Sobre l’escenari, a més de Sergio Caballero, Cristina Fernández i Juli Cantó donen vida als personatges.
Les propostes de dansa dels pròxims dies es completaran amb Vacío, amb direcció i coreografia d’Asun Noales qui, junt a Sebastián Rowinsky, protagonitza aquesta peça de 15 minuts que destaca per la seua plasticitat i bellesa estètica i que es podrà veure el dimarts 17, a les 13 hores i a les 19.30 hores, al vestíbul de la Facultat de Ciències Humanes i Socials. Vacío és un duo creat per a espais oberts, on el so de la ciutat es fon amb el moviment i el so d’una música callada. Vacío crea un paisatge màgic en l’entorn urbà. Amb dos personatges que no tenen res a veure amb la vida diària. Dos personatges quasi escultòrics que porten a l’espectador amb la seua dansa a llocs tranquils i serens.
Més información i programació del Reclam 2015 | La XXIII Mostra de Teatre Reclam de la Universitat Jaume I avanza hacia su ecuador con la danza como gran protagonista, programando para el fin de semana espectáculos de primer nivel internacional. Caída libre, del coreógrafo Sharon Fridman, ganador del Premio Max 2015 al mejor espectáculo de danza, se podrá ver el viernes 13 de noviembre en el Paraninfo de la UJI, mientras que las propuestas de danza llenas de humor y poesía de Sol Picó llegarán el mismo día a Vila-real. La danza volverá el martes 17 con dos representaciones del microespectáculo de Asun Noales en el campus universitario. Más allá de la danza, el Reclam 2015 ofrece también este sábado 14 dos propuestas teatrales de gran intensidad, La gata, en Vila-real, y Penev, en Betxí.
Siete bailarines llenarán la escena del Paraninfo de la UJI el viernes 13 de noviembre, a las 20 horas, en Caída Libre. La pieza, reconocida por los Premios Max como el mejor espectáculo de danza de 2015, aborda la supervivencia como una cuestión vertical: levantarse después de caer constituye un ciclo infinito que se reproduce cada día. Siempre inmersos en grupos, procuramos encontrar el sentido, la libertad, y comprobar si es posible la caída libre. Coincidiendo con su estancia en la provincia. El coreógrafo y director Sharon Fridman ofrecerá una clase maestra en Vila-real para bailarines y bailarinas.
El mismo día, a las 22.30 horas, el Auditorio Municipal de Vila-real acogerá Pollen Paradise, con la danza transgresora, poética y cómica de la coreógrafa y directora Mar Gómez. Un invernadero, flores, plantas y cuatro personajes en movimiento: estos son los elementos básicos de las dos piezas complementarias de Pollen paradise con las cuales se propone un viaje humorístico y poético a los imperfectos paraísos que creamos los humanos empujados por el deseo y el amor.
La programación del fin de semana continuará el sábado 14 con Penev, a las 20 horas, en el Teatro Municiapl de Betxí. La compañía La Teta Calva lleva a escena esta obra sobre personas de segunda mano, usadas, cansadas. Se habla del pasado idolatrado, de una fiesta, de los sputniks, de Fraçoise Hardy, de una acera, de Penev, de Arias, de Belodedici... Se habla de fútbol y de teatro. Es precisamente el cromo del futbolista Penev el que desencadena un trama con toques de humor negro que se adentra en la oscuridad de la ser humano.
La versión realizada por Juli Disla a partir de La gata sobre el tejado de zinc caliente, una de las obras maestras de Tennesse Williams, llegará al Auditorio Municipal de Vila-real el sábado 14, a las 20.30, de la mano de la compañía CulturArts. En La gata, dirigida por Sergio Caballero, se muestra una familia que se desintegra, a través de un profundo análisis sobre las relaciones humanas, potencia su sonrisa irónica y la crueldad de sus personajes protagonistas. Sobre el escenario, además de Sergio Caballero, Cristina Fernández y Juli Cantó dan vida a los personajes.
Las propuestas de danza de los próximos días se completarán con Vacío, con dirección y coreografía de Asun Noales quién, junto a Sebastián Rowinsky, protagoniza esta pieza de 15 minutos que destaca por su plasticidad y belleza estética y que se podrá ver el martes 17, a las 13 horas y a las 19.30 horas, en el vestíbulo de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales. Vacío es un dúo creado para espacios abiertos, donde el sonido de la ciudad se funde con el movimiento y el sonido de una música callada. Vacío crea un paisaje mágico en el entorno urbano. Con dos personajes que no tienen nada que ver con la vida diaria. Dos personajes casi escultóricos que traen al espectador con su danza a lugares tranquilos y serenos.
Más información i programación del Reclam 2015 | noticia7301.jsonl |
La rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón; el representant del patronat de la Fundació Balaguer-Gonel Hermanos, Ernesto Tarragón Cros, i la vicerectora d’Estudiantat i Vida Saludable, Mamen Pastor, han lliurat 15 beques per a cursar a l’UJI estudis de postgrau, corresponents al curs acadèmic 2024-2025.
La rectora de l’UJI, Eva Alcón, ha felicitat l’estudiantat becat i ha agraït la col·laboració que manté la Fundació Balaguer Gonel Hermanos amb la universitat pública de Castelló a través d'aquest programa de beques que faciliten l'accés a la formació de postgrau. En la seua intervenció, Alcón ha subratllat que «en un context de desafiaments complexos i globals, l’especialització, l’actualització contínua del coneixement i el reciclatge professional són fonamentals per a millorar les perspectives professionals, garantir el progrés i el benestar de les nostres societats. I, per descomptat, aquesta formació també possibilita un dret bàsic com és l’aprenentatge al llarg de la vida».
Per la seua part, Ernesto Tarragón Cros ha donat l’enhorabona a l’estudiantat becat i ha assenyalat que «formar part d’una Fundació que promou aquest tipus d’ajudes sempre és una satisfacció». Així mateix, ha animat l’estudiantat a continuar els seus estudis.
Renovació del conveni per al curs 2025-2026
La Fundació Balaguer-Gonel Hermanos i l’UJI han renovat el conveni per a continuar amb el programa de beques per a estudiantat de postgrau en el curs 2025-2026, que té una dotació de 15.000 euros i que es destina a satisfer totalment o parcial la matrícula.
Aquestes beques i ajudes són gestionades a través de la Fundació General de la Universitat Jaume I.
Fotografies | La rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón; el representante del patronato de la Fundación Balaguer-Gonel Hermanos, Ernesto Tarragón Cros, y la vicerrectora de Estudiantado y Vida Saludable, Mamen Pastor, han entregado 15 becas para cursar en la UJI estudios de posgrado, correspondientes al curso académico 2024-2025.
La rectora de la UJI, Eva Alcón, ha felicitado al estudiantado becado y ha agradecido la colaboración que mantiene la Fundación Balaguer Gonel Hermanos con la universidad pública de Castellón a través de este programa de becas que facilitan el acceso a la formación de posgrado. En su intervención, Alcón ha subrayado que «en un contexto de desafíos complejos y globales, la especialización, la actualización continua del conocimiento y el reciclaje profesional son fundamentales para mejorar las perspectivas profesionales, garantizar el progreso y el bienestar de nuestras sociedades. Y, por supuesto, esta formación también posibilita un derecho básico como es el aprendizaje a lo largo de la vida».
Por su parte, Ernesto Tarragón Cros ha dado la enhorabuena al estudiantado becado y ha señalado que «formar parte de una Fundación que promueve este tipo de ayudas siempre es una satisfacción». Así mismo, ha animado el estudiantado a continuar sus estudios.
Renovación del convenio para el curso 2025-2026
La Fundación Balaguer-Gonel Hermanos y la UJI han renovado el convenio para continuar con el programa de becas para estudiantado de posgrado en el curso 2025-2026, que tiene una dotación de 15.000 euros y que se destina a satisfacer totalmente o parcial la matrícula.
Estas becas y ayudas son gestionadas a través de la Fundación General de la Universitat Jaume I.
Fotografías | noticia5.jsonl |
Actualment, ningú desconeix que el coronavirus provoca la síndrome respiratòria aguda i severa, SARS de les seues sigles en anglés (Severe Acute Respiratory Sindrome). Atés que les síndromes d’estrés respiratori (pneumònies) poden ser causades per diferents patògens, a la malaltia causada únicament pel coronavirus se la denomina COVID-19 (CoronaVirus-Induced-Disease). Les xifres de la COVID-19 de l’OMS, del dia 9 d’abril 2020 (15 h, Espanya) són d’1.438.994 casos i 85.586 morts confirmades en 214 països des de l’inici del brot, ocorregut a Wuhan, la Xina, al final de 2019.
El cognom de família1 és coronavirus, però el seu nom propi és SARS-CoV-2 (o també “nou coronavirus” nCoV-19). La família del coronavirus pertany a un gran grup que aglutina moltes famílies i que es caracteritza pel seu material genètic (ARN de simple cadena). Altres membres d’aquest gran grup, coneguts per provocar malalties humanes inclouen: el virus del dengue, que es transmet per la picada de mosquits; el virus de l’hepatitis C (que mata cada any 350.000 persones en el món i es transmet per contacte amb sang infectada); i diversos membres de la família influença, que provoca la coneguda grip estacional. Els virus d’aquesta família influença porten entre humans, almenys, 100 anys, des del primer brot registrat en 1918 (la grip espanyola). L’OMS estima que aquesta família podria causar, anualment, entre 3 i 5 milions de casos greus, amb 290.000-650.000 morts per complicacions respiratòries. Igual que el SARS-CoV-2, la família influença se transmet majoritàriament per gotes de persones infectades que s’expulsen en tossir o esternudar. En general, els virus d’ARN muten amb extrema facilitat, la qual cosa pot traduir-se en brots de contagis.
El SARS-CoV-2 porta el seu nom1 després d’un altre membre de la família coronavirus, el SARS-CoV, que en 2003 va causar un brot a la Xina, amb alta letalitat (10%), però poc estés geogràficament (menys de 8.000 contagis). Altres membres de la família coronavirus s’han trobat en rates penades i també en eriçons, i fins i tot en ratolins. Es pensa que des del brot del 2003 ha quedat reservori viral en aquests animals i diverses mutacions han generat aquest nou virus que s’ha transmés a l’ésser humà. Un altre membre de la família molt pròxim és el MERS (Middle East Respiratory Syndrome) el reservori del qual sembla ser el camell. Aquesta transmissió entre espècies (zoonosi) no és un cas aïllat, se’n coneixen moltes altres (com ara, virus de la grip, amb recombinacions d’aus, porcs; la SIDA, l’Ebola, febre groga, des de primats no humans, etc.). Un dels problemes dels reservoris en animals és que dificulten enormement la possible erradicació d’aquests virus.
Per tant, ens trobem amb un virus que pertany a una família coneguda però amb noves característiques, la qual cosa ha provocat un brot extremadament contagiós i ha saturat els sistemes sanitaris de les zones afectades. Sense atenció mèdica, pot ser mortal per a persones vulnerables (persones majors o amb patologies prèvies, incloent-hi diabetis i malalties pulmonars i cardiovasculars). Segons l’OMS, a diferència d’altres virus amb altíssima letalitat (com l’Ebola o l’HIV, virus de la SIDA, que en 2018 es va cobrar 770.000 vides), el sistema immune aconsegueix defensar-se sense necessitat de tractament en el 80 % de persones infectades per SARS-CoV-2.
La COVID-19 se sospita amb el quadre clínic i la imatge radiològica de pulmó. Per al diagnòstic és necessari un mètode molt precís que detecte únicament aquest virus i no un altre de les famílies pròximes que hem comentat abans i que també puga causar síndrome respiratòria. Fins hui, la prova més fiable és l’anomenada RT-PCR a partir de mostres nasofaríngies. L’OMS recull una sèrie de protocols d’aquesta tècnica que s’han elaborat en diferents institucions o centres de control de malalties infeccioses (CDC; Centres for Disease Control) de diversos països. Diferents empreses estan traient al mercat proves ràpides que detecten els anticossos que la persona infectada ha pogut desenvolupar contra el SARS-CoV-2, i que podrien ser molt útils per a detectar persones immunitzades, hagen tingut o no símptomes.
En l’actualitat, no hi ha tractament específic per a la COVID-19. En els casos greus, a més d’aportar oxigen, es poden administrar tractaments antivirals (dissenyats per a altres virus); antiinflamatoris; o l’hydroxychloroquina (tractament contra la malària), que estan en fase experimental.
Algunes línies d’investigació estan estudiant la teràpia passiva amb anticossos, és a dir, la transfusió de sèrum de persones ja curades a pacients. Una revisió publicada en el Journal of Clinical Investigation (13Març2020) ha examinat els riscos-beneficis d’aquest tipus de tractament, recollint dades i assajos d’altres malalties virals, inclòs el SARS del 2003. La conclusió de l’article és que amb les mesures de control i seguretat adequades és una teràpia molt prometedora per a frenar brots com l’actual. Poc després (27març20), la prestigiosa revista JAMA ha publicat l’espectacular resultat en pacients crítics de COVID‑19, recuperats amb sèrum de subjectes immunitzats. L’article reconeix les limitacions de l’estudi: no hi ha grup control placebo. Això significa que no es pot determinar si s’haurien curat, o no, sense aquest tractament. En qualsevol cas, hi ha projectes en aquesta prometedora línia en diversos països europeus, incloent-hi Espanya.
Quant a una possible vacuna, a data de 20 de març, l’OMS ha mostrat un esborrany dels assajos en marxa; en aquesta data hi havia dos assajos clínics en fase 1 i 42 assajos preclínics (models en animals) duts a terme per diverses empreses i centres d’investigació de tot el món.
El Comité Internacional de Regulacions en Salut (International Health Regulations Review Committee) ja va alertar en 2011 que el món no estava preparat per a possibles pandèmies, accidents o desastres naturals. Segons aquestes mateixes fonts, Itàlia i Espanya tenien plans d’actuació abans, però no després del brot de grip en 2009. També l’OMS ha alertat de l’escalada de malalties com a conseqüència del canvi climàtic.
En altres paraules, per a protegir-nos dels patògens és fonamental enfortir les defenses, tant el nostre sistema immune com el sistema sanitari i la investigació. Les persones amb sistema immune delicat són més susceptibles de contraure infeccions; un sistema sanitari sense mitjans no pot defensar la població vulnerable, i sense investigació no tindrem el coneixement necessari per a saber com podem defensar-nos.
NOTA
1 Ací, el terme família no correspon a la taxonomia del virus sinó a una llicència amb finalitats divulgatives.
Ana Sánchez, investigadora de l’àrea d’Anatomia i Embriologia Humana de l’UJI | En estos días, nadie desconoce que el coronavirus provoca el síndrome respiratorio agudo y severo, SARS de sus siglas en inglés (Severe Acute Respiratory Sindrome). Dado que los síndromes de estrés respiratorio (neumonías) pueden ser causados por distintos patógenos, a la enfermedad causada solo por el coronavirus se la denomina COVID-19 (CoronaVirus-Induced-Disease). Las cifras de la COVID-19 de la OMS, del día 9 de abril 2020 (15 h, España) son de 1.438.994 casos y 85.586 muertes confirmadas en 214 países desde el inicio del brote, ocurrido en Wuhan, China, a finales del 2019.
El apellido de familia1 es coronavirus, pero su nombre propio es SARS-CoV-2 (o también “nuevo coronavirus” nCoV-19). La familia del coronavirus pertenece a un gran grupo que aglutina muchas familias y que se caracteriza por su material genético (ARN de simple cadena). Otros miembros de este gran grupo, conocidos por provocar enfermedades humanas incluyen: el virus del dengue, que se transmite por la picadura de mosquitos; el virus de la hepatitis C (que mata cada año 350.000 personas en el mundo y se transmite por contacto con sangre infectada); y varios miembros de la familia influenza, que provoca la conocida gripe estacional. Los virus de esta familia influenza llevan entre humanos, al menos, 100 años, desde el primer brote registrado en 1918 (la gripe española). La OMS estima que esta familia podría causar, anualmente, entre 3 y 5 millones de casos graves, con 290.000-650.000 muertes por complicaciones respiratorias. Al igual que el SARS-CoV-2, la familia influenza se transmite mayoritariamente por gotas de personas infectadas que se expulsan al toser o estornudar. En general, los virus de ARN mutan con extrema facilidad, lo que puede traducirse en brotes de contagios.
El SARS-CoV-2 lleva su nombre1 después de otro miembro de la familia coronavirus, el SARS-CoV, que en 2003 causó un brote en China, con alta letalidad (10%), pero poco extendido geográficamente (menos de 8.000 contagios). Otros miembros de la familia coronavirus se han encontrado en murciélagos y también en erizos, incluso en ratones. Se piensa que desde el brote del 2003 haya quedado reservorio viral en estos animales y diversas mutaciones hayan generado este nuevo virus que se ha transmitido al humano. Otro miembro de la familia muy cercano es el MERS (Middle East Respiratory Syndrome) cuyo reservorio parece ser el camello. Esta transmisión entre especies (zoonosis) no es un caso aislado, se conocen muchas otras (e.g virus de la gripe, con recombinaciones de aves, cerdos; el SIDA, Ébola, fiebre amarilla, desde primates no humanos, etc.). Uno de los problemas de los reservorios en animales es que dificultan enormemente la posible erradicación de estos virus.
Por tanto, nos encontramos con un virus que pertenece a una familia conocida pero con nuevas características, lo que ha provocado un brote extremadamente contagioso y ha saturado los sistemas sanitarios de las zonas afectadas. Sin cuidados, puede ser mortal para personas vulnerables (personas mayores o con patologías previas, incluyendo diabetes y enfermedades pulmonares y cardiovasculares). Según la OMS, a diferencia de otros virus con altísima letalidad (como el Ébola o el HIV, virus del SIDA, que en 2018 se cobró 770.000 vidas), el sistema inmune consigue defenderse sin necesidad de tratamiento en el 80 % de personas infectadas por SARS-CoV2.
La COVID-19 se sospecha con el cuadro clínico y la imagen radiológica de pulmón. Para el diagnóstico es necesario un método muy preciso que detecte únicamente este virus y no otro de las familias cercanas que hemos comentado antes y que también pueda causar síndrome respiratorio. Hasta la fecha, la prueba más fiable es la llamada RT-PCR a partir de muestras nasofaríngeas. La OMS recoge una serie de protocolos de esta técnica que se han elaborado en distintas instituciones o centros de control de enfermedades infecciosas (CDC; Centres for Disease Control) de varios países. Distintas empresas están sacando al mercado pruebas rápidas que detectan los anticuerpos que la persona infectada ha podido desarrollar contra el SARS-CoV-2, y que podrían ser muy útiles para detectar personas inmunizadas, hayan tenido o no síntomas.
En la actualidad, no hay tratamiento específico para la COVID-19. En los casos graves, además de aportar oxígeno, se pueden administrar tratamientos antivirales (diseñados para otros virus); antiinflamatorios; o la hydroxychloroquina (tratamiento de malaria), que están en fase experimental.
Algunas líneas de investigación están estudiando la terapia pasiva con anticuerpos, es decir, la transfusión de suero de personas ya curadas a pacientes. Una revisión publicada en el Journal of Clinical Investigation (13Marzo2020) ha examinado los riesgos-beneficios de este tipo de tratamiento, recogiendo datos y ensayos de otras enfermedades virales, incluido el SARS del 2003. La conclusión del artículo es que con las medidas de control y seguridad adecuadas es una terapia muy prometedora para frenar brotes como el actual. Poco después (27marzo20), la prestigiosa revista JAMA ha publicado el espectacular resultado en pacientes críticos de COVID‑19, recuperados con suero de sujetos inmunizados. El artículo reconoce las limitaciones del estudio: no hay grupo control placebo. Esto significa que no se puede determinar si se hubiesen curado, o no, sin este tratamiento. En cualquier caso, existen proyectos en esta prometedora línea en varios países europeos, incluida España.
En cuanto a una posible vacuna, a fecha de 20 de marzo, la OMS ha mostrado un borrador de los ensayos en marcha; en esa fecha había dos ensayos clínicos en fase 1 y 42 ensayos preclínicos (modelos en animales) llevados a cabo por diversas empresas y centros de investigación de todo el mundo.
El Comité Internacional de Regulaciones en Salud (International Health Regulations Review Committee) ya alertó en 2011 de que el mundo no estaba preparado para posibles pandemias, accidentes o desastres naturales. Según esas mismas fuentes, Italia y España tenían planes de actuación antes, pero no después del brote de gripe en 2009. También la OMS ha alertado de la escalada de enfermedades como consecuencia del cambio climático.
En otras palabras, para protegernos de los patógenos es fundamental fortalecer las defensas, tanto nuestro sistema inmune como el sistema sanitario y la investigación. Las personas con sistema inmune delicado son más susceptibles de contraer infecciones; un sistema sanitario sin medios no puede defender a la población vulnerable, y sin investigación no tendremos el conocimiento necesario para saber cómo defendernos.
NOTA
1 Aquí, el término familia no corresponde a la taxonomía del virus sino a una licencia con fines divulgativos.
Ana Sánchez, investigadora del área de Anatomía y Embriología Humana de la UJI. | noticia3416.jsonl |
Les vicerectores d’Estudiants, Ocupació i Innovació Educativa i Estudis i Postgrau, Pilar García Agustín i Isabel García Izquierdo, han lliurat junt amb el director de zona del Banc Sabadell, Marco Antonio Navarro Pérez, els premis a les millors pràctiques en el programa «Estudia i investiga» de la Universitat Jaume I de Castelló. Les set estudiantes guanyadores han sigut premiades amb un diploma i una ajuda en metàl·lic de 375 euros, finançada per la Fundació Banc Sabadell.
Després del lliurament, García Agustín ha destacat que el programa «Estudia i investiga» és pioner a Espanya i té com a objectiu reconèixer a l’estudiantat que mostra superació, esforç, compromís i passió per la investigació. «Un dels pilars de la Universitat és la investigació, sense ella no es podria avançar en el coneixement, per això és imprescindible invertir en ella. Gràcies al programa heu pogut desenvolupar idees i proposar solucions, en definitiva, heu aprés a investigar i aquest bagatge us servirà en el futur per a tindre altra visió en la incorporació al món laboral» ha apuntat la vicerectora d’Estudiants. Així mateix, ha instat a les premiades a seguir treballant amb la mateixa intensitat que han demostrat fins ara perquè «l’esforç té resultats» i a compartir el seu talent amb la societat consolidant-lo en una vida professional pròspera.
De l’Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals s’ha premiat Lledó Bou Iserte, del Grau en Química, pel projecte «Diseño, síntesis y evaluación de nuevos inhibidores de cisteína proteasas»; Aina Macías Martínez, del Grau en Tecnologies Industrials, pel treball «Análisis de las fuerzas de arrastre sobre burbujas ascendiendo en un flujo turbulento»; Sara Miralles Comins, del Grau en Química, amb el projecte «Incorporación al desarrollo de un proyecto de investigación en Química Verde», i Yolanda Mójena Wilce, del Grau en Disseny i Desenvolupament de Videojocs, amb el treball «El uso de Kinect como input para el desarrollo de juegos en Unity».
Pel que fa a la Facultat de Ciències Humanes i Socials, s’ha guardonat Joana Doñate Ventura, del Grau en Comunicació Audiovisual, pel projecte «Doven», i Elena Pérez Elena, del Grau en Humanitats. Estudis Interculturals, pel treball «Marane Satrapi, la artista que redibujó Irán».
Finalment, de la Facultat de Ciències de la Salut s’ha premiat Andrea Cuevas Carda, de Grau en Psicologia, pel projecte «Investigació sobre personalitat i consum de cànnabis».
El programa «Estudia i investiga» de la universitat pública de Castelló, ofereix a l’estudiantat excel·lent l’oportunitat d’obtenir una formació complementària treballant dins d’un grup de recerca consolidat des del primer curs. L’estudiantat compta amb la supervisió de professorat tutor que inicia a l’alumnat en tasques de recerca bàsica al principi i més concretes i especialitzades en els últims cursos. A través d’aquesta experiència es potencia el talent desenvolupant competències pròpies de la recerca i moltes altres relacionades amb la creativitat, la motivació i la innovació.
L’objectiu de la Fundació és promoure activitats de divulgació, formació i investigació en els àmbits educatius, científics i culturals, així com fomentar i recolzar el talent jove.
Fotografies | Las vicerrectoras de Estudiantes, Empleo e Innovación Educativa y Estudios y Posgrado, Pilar García Agustín e Isabel García Izquierdo, han entregado junto con el director de zona del Banco Sabadell, Marco Antonio Navarro Pérez, los premios a las mejores prácticas en el programa «Estudia e investiga» de la Universitat Jaume I de Castelló. Las siete estudiantes ganadoras han sido premiadas con un diploma y una ayuda en metálico de 375 euros, financiada por la Fundación Banco Sabadell.
Después de la entrega, García Agustín ha destacado que el programa «Estudia e investiga» es pionero en España y tiene como objetivo reconocer al estudiantado que muestra superación, esfuerzo, compromiso y pasión por la investigación. «Uno de los pilares de la Universidad es la investigación, sin ella no se podría avanzar en el conocimiento, por eso es imprescindible invertir en ella. Gracias al programa habéis podido desarrollar ideas y proponer soluciones, en definitiva, habéis aprendido a investigar y este bagaje os servirá en el futuro para tener otra visión en la incorporación al mundo laboral» ha apuntado la vicerrectora de Estudiantes. Así mismo, ha instado a las premiadas a seguir trabajando con la misma intensidad que han demostrado hasta ahora porque «el esfuerzo tiene resultados» y a compartir su talento con la sociedad consolidándolo en una vida profesional próspera.
De la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales se ha premiado a Lledó Bou Iserte, del Grado en Química, por el proyecto «Diseño, síntesis y evaluación de nuevos inhibidores de cisteína proteasas»; Aina Macías Martínez, del Grado en Tecnologías Industriales, por el trabajo «Análisis de las fuerzas de arrastre sobre burbujas ascendiendo en un flujo turbulento»; Sara Miralles Comins, del Grado en Química, con el proyecto «Incorporación al desarrollo de un proyecto de investigación en Química Verde», y Yolanda Mójena Wilce, del Grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos, con el trabajo «El uso de Kinect como input para el desarrollo de juegos en Unity».
En cuanto a la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, se ha galardonado a Joana Doñate Ventura, del Grado en Comunicación Audiovisual, por el proyecto «Doven», y a Elena Pérez Elena, del Grado en Humanidades. Estudios Interculturales, por el trabajo «Marane Satrapi, la artista que redibujó Irán».
Finalmente, de la Facultad de Ciencias de la Salud se ha premiado a Andrea Cuevas Carda, de Grado en Psicología, por el proyecto «Investigació sobre personalitat i consum de cànnabis».
El programa «Estudia e investiga» de la universidad pública de Castellón, ofrece al estudiantado excelente la oportunidad de obtener una formación complementaria trabajando dentro de un grupo de investigación consolidado desde el primer curso. El estudiantado cuenta con la supervisión de profesorado tutor que inicia al alumnado en tareas de investigación básica al principio y más concretas y especializadas en los últimos cursos. A través de esta experiencia se potencia el talento desarrollando competencias propias de la investigación y otras muchas relacionadas con la creatividad, la motivación y la innovación.
El objetivo de la Fundación es promover actividades de divulgación, formación e investigación en los ámbitos educativos, científicos y culturales, así como fomentar y apoyar el talento joven.
Fotografías | noticia7336.jsonl |
La rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón, ha participat en el desdejuni organitzat pel Reial Casino Antic de Castelló, amb el títol «Dones amb poder». Al costat d'Alcón, han intervingut Amparo Marco, alcaldessa de Castelló; Soledad Ten, subdelegada del Govern; Lola Guillamón, presidenta de la Cambra de Comerç, i Ana Ulloa, directora de Port Castelló.
Eva Alcón ha fet un repàs de la seua trajectòria fins a arribar al lloc de rectora i ha reconegut que ha hagut de superar alguns obstacles per ser dona per a poder desenvolupar la seua carrera acadèmica. En aquest sentit, ha destacat especialment «el cost personal que les dones han de pagar per a poder desenvolupar-se professionalment» i ha instat les dones, especialment les més joves, a treballar a favor de la seua independència econòmica i la seua autonomia personal i a desenvolupar un pensament crític.
Preguntada per si és necessari instaurar quotes per a fomentar la participació de la dona en diferents àmbits, la rectora ha explicat que «les dones han d'accedir als llocs per la seua vàlua, igual que els homes, però és evident que parteixen d'una situació de desavantatge. Les diferències de gènere existeixen encara en la nostra societat, en el treball, en la família, en tots els àmbits. Per a revertir aquesta situació el sistema de quotes, que no és incompartible amb el mèrit personal, ha servit per a revertir situacions injustes, ja que, de vegades, si no forces el sistema és molt difícil que aquest canvie, o que ho faça a la velocitat adequada, i l'única palanca de canvi possible és l'educació, perquè tot canvi ha de partir de la mateixa societat».
La rectora també ha analitzat la situació actual en matèria d'igualtat, i encara que ha explicat que en els últims anys s'hi ha avançat bastant, ha alertat que «hi ha un discurs involucionista davant el qual hem d'estar alertes. No s'ha aconseguit encara la igualtat real i des de determinades posicions es volen retallar drets que ha costat molts anys aconseguir, i per tant, no podem abaixar la guàrdia».
Finalment, Eva Alcón també ha abordat l'escassetat de dones que estudien en titulacions tècniques en la universitat. «La dona avui és majoria a les aules universitàries, però es concentra en determinades titulacions, mentre que en altres encara són una minoria. Entre aquestes es troben les titulacions de ciències, tècniques, enginyeries i matemàtiques, que tenen un biaix molt masculí. Per contra, titulacions com les de ciències de la salut, o Magisteri, per exemple, tenen un biaix marcadament femení. Sembla que la Universitat reprodueix en els seus estudis la visió social que les carreres relacionades amb la cura estan més vinculades a les dones, mentre que les tècniques ho estan als homes. I això és un error».
«És fonamental canviar la visió social que la dona és més apta per a uns estudis que per a uns altres. Podem fer qualsevol carrera. Això ho sabem, en la universitat; però hem de fer que aqueix missatge arribe als col·legis, als instituts i, sobretot, a les famílies i a les mateixes joves, que han de ser-ne conscients», ha assegurat la rectora. «Si perdem les dones per a la ciència, estem perdent la meitat de la intel·ligència humana en un àmbit dels resultats del qual ens beneficiem tots. Incorporar en termes d'igualtat la dona en les titulacions STEM és un requisit per a avançar més i millor en el coneixement científic i en el progrés de la nostra societat», ha conclòs. | La rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón, ha participado en el desayuno organizado por el Real Casino Antiguo de Castelló, bajo el título «Mujeres con poder». Junto a Alcón, han intervenido Amparo Marco, alcaldesa de Castelló; Soledad Ten, subdelegada del Gobierno; Lola Guillamón, presidenta de la Cámara de Comercio, y Ana Ulloa, directora de Port Castelló.
Eva Alcón ha hecho un repaso de su trayectoria hasta llegar al puesto de rectora y ha reconocido que ha tenido que superar algunos obstáculos por ser mujer para poder desarrollar su carrera académica. En este sentido ha destacado especialmente «el coste personal que las mujeres tienen que pagar para poder desarrollarse profesionalmente» y ha instado a las mujeres, especialmente a las más jóvenes, a trabajar a favor de su independencia económica, en su autonomía personal y en desarrollar un pensamiento crítico.
Preguntada por si es necesario instaurar cuotas o cupos para fomentar la participación de la mujer en diferentes ámbitos, la rectora ha explicado que «las mujeres han de acceder a los puestos por su valía, al igual que los hombres, pero es evidente que parten de una situación de desventaja. Las diferencias de género existen todavía en nuestra sociedad, en el trabajo, en la familia, en todos los ámbitos. Para revertir esa situación, el sistema de cupos o cuotas, que no es incompatible con el mérito personal, ha servido para revertir situaciones injustas, ya que, en ocasiones, si no fuerzas el sistema es muy difícil que cambie, o que lo haga a la velocidad adecuada, y la única palanca de cambio posible es la educación, porque todo cambio debe partir de la propia sociedad».
La rectora también ha analizado la situación actual en material de igualdad, y aunque ha explicado que en los últimos años se ha avanzado bastante en materia de igualdad, ha alertado de que «hay un discurso involucionista ante el que tenemos que estar alerta. No se ha conseguido todavía la igualdad real y desde determinadas posiciones se quieren recortar derechos que han costado muchos años conseguir y, por lo tanto, no podemos bajar la guardia».
Por último, Eva Alcón también ha abordado la escasez de mujeres que estudian en titulaciones técnicas en la universidad. «Hoy en día, la mujer es mayoría en las aulas universitarias, pero se concentra en determinadas titulaciones, mientras que en otras todavía son una minoría. Entre ellas se encuentran las titulaciones de ciencias, técnicas, ingenierías y matemáticas, que tienen un sesgo muy masculino. Por el contrario, titulaciones como las de ciencias de la Salud, o magisterio, por ejemplo, tienen un sesgo marcadamente femenino. Parece que la universidad reproduce en sus estudios la visión social de que las carreras relacionadas con el cuidado están más vinculadas a las mujeres, mientras que las técnicas a los hombres. Y eso es un error».
«Es fundamental cambiar la visión social de que la mujer es más apta para unos estudios que para otros. Podemos hacer cualquier carrera. Eso lo sabemos en la universidad, pero tenemos que hacer que ese mensaje llegue a los colegios, a los institutos y, sobre todo, a las familias y a las propias jóvenes, que han de ser conscientes de ello» ha asegurado la rectora. «Si perdemos a las mujeres para la ciencia estamos perdiendo la mitad de la inteligencia humana en un ámbito de cuyos resultados nos beneficiamos todos. Incorporar en términos de igualdad a la mujer en las titulaciones STEM es un requisito para avanzar más y mejor en el conocimiento científico y en el progreso de nuestra sociedad» ha concluido. | noticia4587.jsonl |
El vicepresident de l’Agència Valenciana de la Innovació, Andrés García Reche, ha assegurat que el sistema productiu necessita «empreses més grans, amb més coneixement i orientades a la sostenibilitat», perquè la transformació del model productiu «requereix coneixement intel·ligent, sostenible i integrador».
La rectora de l’UJI, Eva Alcón, ha presidit l’acte de presentació d’aquesta institució per part del seu vicepresident a la Universitat Jaume I de Castelló, acompanyada pel vicerector d’Investigació i Transferència, Jesús Lancis, la secretaria general de l’AVI, Olivia Estrella, i el cap del Servei de Cooperació entre Agents del Sistema Valencià de la Innovació, Eduardo Viana.
Durant la seua intervenció, la primera autoritat acadèmica ha reivindicat la universitat com un dels «elements fonamentals de la xarxa de la innovació», perquè així ho demostra el nombre de producció científica del personal investigador universitari. Alcón ha reconegut que el nombre de patents i d’inversió privada encara és baix, per això cal millorar la gestió universitària i implicar més el professorat per transformar el coneixement en innovació.
García Reche ha iniciat la seua intervenció explicant que el valor afegit que aporta el teixit empresarial depèn de la seua dimensió, la intensitat del sector o el seu coneixement. I que és aquesta última característica en la qual es vol treballar des de l’Agència Valenciana de la Innovació, per tal de procurar que el coneixement arribe al sector productiu perquè «el desenvolupament de la capacitat d’innovació tindrà més impacte que la inversió únicament en R+D».
El vicepresident de l’AVI ha indicat que la missió de l’agència és articular els agents del sistema valencià de la innovació mitjançant diàlegs tecnològics, programes i línies de suport i accions singulars amb la finalitat «d’abordar els reptes que tenim davant i implementar solucions en un termini curt de temps». «Per això, ha comentat, cal implicar tots els agents: sector empresarial, instituts tecnològics i comunitat científica, amb el propòsit de dissenyar una estratègia per a transformar l’actual sistema productiu».
L’acte ha finalitzat amb la presentació per part de la secretària general de l’entitat, Olivia Estrella, dels sis programes i línies de suport que poden ser consultades en la pàgina web: http://innoavi.es/
Imatges de l'acte | El vicepresidente de la Agencia Valenciana de la Innovación, Andrés García Reche, ha asegurado que el sistema productivo necesita «empresas más grandes, con más conocimiento y orientadas a la sostenibilidad», porque la transformación del modelo productivo «requiere conocimiento inteligente, sostenible e integrador».
La rectora de la UJI, Eva Alcón, ha presidido el acto de presentación de esta institución por parte de su vicepresidente en la Universitat Jaume I de Castelló, acompañada por el vicerrector de Investigación y Transferencia, Jesús Lancis, la secretaría general de la AVI, Olivia Estrella, y el jefe del Servicio de Cooperación entre Agentes del Sistema Valenciano de la Innovación, Eduardo Viana.
Durante su intervención, la primera autoridad académica ha reivindicado la universidad como uno de los «elementos fundamentales de la red de la innovación», porque así lo demuestra la cantidad de producción científica del personal investigador universitario. Alcón ha reconocido que el número de patentes y de inversión privada todavía es bajo; por eso hay que mejorar la gestión universitaria e implicar más al profesorado para transformar el conocimiento en innovación.
García Reche ha iniciado su intervención explicando que el valor añadido que aporta el tejido empresarial depende de su dimensión, la intensidad del sector o su conocimiento. Y que es esta última característica en la que se quiere trabajar desde la Agencia Valenciana de la Innovación, procurando que el conocimiento llegue al sector productivo porque «el desarrollo de la capacidad de innovación tendrá más impacto que la inversión únicamente en I+D».
El vicepresidente de la AVI ha indicado que la misión de la agencia es articular los agentes del sistema valenciano de la innovación mediante diálogos tecnológicos, programas y líneas de apoyo y acciones singulares con la finalidad «de abordar los retos que tenemos delante e implementar soluciones en un plazo corto de tiempo». «Por eso, ha comentado, hay que implicar a todos los agentes: sector empresarial, institutos tecnológicos y comunidad científica, con el propósito de diseñar una estrategia para transformar el actual sistema productivo».
El acto ha finalizado con la presentación por parte de la secretaria general de la entidad, Olivia Estrella, de los seis programas y líneas de apoyo que pueden ser consultadas en la página web: http://innoavi.es/
Imágenes del acto | noticia4921.jsonl |
El grup d’investigació de Química Sostenible i Supramolecular de l’UJI va organitzar el II Simposi de Química Verda: eines per a la química sostenible, que es desenvolupà en el marc del cicle «Perspectives actuals de la química inorgànica i orgànica» els dies 20 i 21 de maig de 2013. Investigadors i tècnics provinents d’universitats espanyoles, i també del Regne Unit i Alemanya, donaren a conèixer la seua experiència i les línies futures de recerca en l’àmbit de la química sostenible amb l’objectiu d’aportar una panoràmica avançada de les seues especialitats.
«Les jornades han mostrat l’elevat potencial de la ciència i la tecnologia espanyoles, que porten anys exportant científics d’alt nivell a Europa i altres parts del món.» Així ho va assegurar el director del simposi i del grup de recerca, Santiago Luis, qui va explicar que les conferències permeteren aprofundir en les investigacions recents del més alt nivell científic vinculades amb les vessants de recerca que es porten a terme a la Jaume I. Particularment, va especificar, les relacionades amb el grup que coordina, i amb les eines que propicien «la creació d’un teixit industrial sòlid i tecnològicament avançat».
En concret, es va incidir en l’aprofitament de la biomassa i de la llum solar amb finalitats energètiques, els processos biotecnològics per a l’obtenció del biodièsel, l’ús de nous dissolvents que redueixen l’empremta mediambiental o de sistemes que empren materials biorenovables com a primera matèria. Unes qüestions que van atraure desenes d’especialistes, estudiants de postgrau i investigadors en formació de diversos centres espanyols, i també alguns de procedència internacional, com ara de l’Índia, la Xina, Egipte o el Perú.
«Esperem poder repetir aquestes activitats en el futur, ja que creiem que poden representar una oportunitat única per a apropar les tècniques de laboratori a una etapa més avançada, en la qual es conjuminen els processos mediambientalment benignes amb el desenvolupament de tecnologies industrials reals. Fins i tot, en un termini relativament curt, amb la creació d’una indústria avançada basada en el coneixement», va assenyalar Luis. | El grupo de investigación de Química Sostenible y Supramolecular de la UJI organizó el II Simposio de Química Verde: herramientas para la química sostenible, que se desarrolló en el marco del ciclo «Perspectivas actuales de la química inorgánica y orgánica» los días 20 y 21 de mayo de 2013. Investigadores y técnicos provenientes de universidades españolas, y también del Reino Unido y Alemania, dieron a conocer su experiencia y las líneas futuras de investigación en el ámbito de la química sostenible con el objetivo de aportar una panorámica avanzada de sus especialidades.
«Las jornadas han mostrado el elevado potencial de la ciencia y la tecnología españolas, que llevan años exportando científicos de alto nivel a Europa y otras partes del mundo.» Así lo aseguró el director del simposio y del grupo de investigación, Santiago Luis, quien explicó que las conferencias permitieron profundizar en las investigaciones recientes del más alto nivel científico vinculadas con las vertientes de investigación que se llevan a cabo en la Jaume I. Particularmente, especificó, las relacionadas con el grupo que coordina, y con las herramientas que propician «la creación de un tejido industrial sólido y tecnológicamente avanzado».
En concreto, se incidió en el aprovechamiento de la biomasa y de la luz solar con finalidades energéticas, los procesos biotecnológicos para la obtención del biodiesel, el uso de nuevos disolventes que reducen la huella medioambiental o de sistemas que emplean materiales biorrenovables como materia prima. Unas cuestiones que atrajeron a decenas de especialistas, estudiantes de postgrado e investigadores en formación de varios centros españoles, y también algunos de procedencia internacional, como por ejemplo de la India, China, Egipto o el Perú.
«Esperamos poder repetir estas actividades en el futuro, ya que creemos que pueden representar una oportunidad única para acercar las técnicas de laboratorio a una etapa más avanzada, en la que se conjuguen los procesos medioambientalmente benignos con el desarrollo de tecnologías industriales reales. Incluso, en un plazo relativamente corto, con la creación de una industria avanzada basada en el conocimiento», señaló Luis. | noticia9225.jsonl |
La traducció pedagògica (TP) és una realitat didàctica en els cursos d'italià com a llengua estrangera a l'Uruguai, segons es desprén de les conclusions presentada per l'alumne Álvaro Gargiulo en el treball final de màster «La traducción pedagógica en la enseñanza del italiano como lengua extranjera: el caso de Uruguay» presentada en el marc del Màster en Investigació en Traducció i Interpretació de l'UJI i dirigida per la catedràtica María Calzada Pérez.
El professor indica en el seu treball que aquesta «realitat didàctica» no és una realitat recent, sinó que ha sigut una pràctica resignificada a través dels anys. Després de la seua investigació, explica que aquesta modalitat ha patit els avatars de tendències, canvis de finalitat dels plans educatius en l'àmbit nacional, amb l'establiment de nous programes, i canvis d'autoritats, que l'han mantinguda vetlada o absent de planificacions anuals i de registres de classe.
Segons les conclusions de l'estudi, «el pes d'un context hostil a la inclusió de la TP en els cursos (que almenys des de 1994 sembla tindre només connotacions de tipus simbòlic) ha sigut un determinant per a formalitzar el seu ús i no així la seua justificació en les propostes pedagògiques, situació que no s'ha revertit fins ara». No obstant això, també s'ha verificat que «a mesura que ens allunyem dels anys de la fallida en el maneig de la traducció en classe determinat en 1980 per l'autorització de la integració del manual L’italià per tutti (Camussi & Martinez, 1977-1978), apareix una ocupació major de la traducció pedagògica entre docents motivats que han determinat processos de reflexió sobre les seues pràctiques i obertura al canvi independentment del seu nivell formatiu».
La investigació qualitativa ha sigut concretada a través d'un estudi de casos múltiples realitzat a la ciutat de Montevideo (l'Uruguai). La metodologia seguida és exploratòria-descriptiva i no experimental i ha implicat la realització d'entrevistes a informants qualificats, docents i supervisors, així com una enquesta a estudiantat i confrontació de dades a través de la revisió de documents relacionats amb l'activitat escolar.
Des del punt de vista estilístic, el professor Gargiulo ha utilitzat la conceptualització de plurals genèrics de caire inclusiu. Les polítiques d'atenció a la diversitat de gènere, promogudes per l'UJI i vehiculades a través dels diferents cursos, han sigut determinants perquè l'alumne incloguera aquest aspecte. La llibertat per a estendre els horitzons que obri la inclusió, també lingüística, han assolit fins i tot l'acceptació dels estàndards de l'ús del Riu de la Plata d'on prové el professor, és a dir, s'han unificat amb la vocal «e» les distincions de gènere presents en els sufixos nominals «-as» (tradicionalment femení) i «-os» (tradicionalment masculí).
Alvaro Gargiulo (Montevideo, 1982) és professor d'ensenyament mitjà de llengua italiana per l'Institut de Professors Artigas de Montevideo, traductor públic d'italià diplomat de la Universitat de la República de l'Uruguai i llicenciat en Llengua i Cultura Italiana graduat en la Universitat de Pisa (Itàlia). S'ha especialitzat en l'àrea de la gestió de centres educatius i és Magister en Educació diplomat de la Universitat Catòlica de l'Uruguai. En la Università per Stranieri di Siena (Itàlia) va obtindre el seu grau acadèmic de Magister cum laude en Didàctica de la Llengua i la Literatura Italiana. És a més Magister en Investigació en Traducció i Interpretació i doctorand en Llengües Aplicades, Literatura i Traducció per la Universitat Jaume I de Castelló de la Plana. | La traducción pedagógica (TP) es una realidad didáctica en los cursos de italiano como lengua extranjera en Uruguay, según se desprende de las conclusiones presentada por el alumno Álvaro Gargiulo en el trabajo final de máster «La traducción pedagógica en la enseñanza del italiano como lengua extranjera: el caso de Uruguay» presentada en el marco del Máster en Investigación en Traducción e Interpretación de la UJI y dirigida por la catedrática María Calzada Pérez.
El profesor indica en su trabajo que esta «realidad didáctica» no es una realidad reciente, sino que ha sido una práctica resignificada a través de los años. Tras su investigación, explica que esta modalidad ha sufrido los avatares de tendencias, cambios de finalidad de los planes educativos a nivel nacional, con el establecimiento de nuevos programas, y cambios de autoridades, que la han mantenido velada o ausente de planificaciones anuales y de registros de clase.
Según las conclusiones del estudio, «el peso de un contexto hostil a la inclusión de la TP en los cursos (que al menos desde 1994 parece tener sólo connotaciones de tipo simbólico) ha sido un determinante para formalizar su uso y no así su justificación en las propuestas pedagógicas, situación que no se ha revertido hasta ahora». No obstante, también se ha verificado que «a medida que nos alejamos de los años del quiebre en el manejo de la traducción en clase determinado en 1980 por la autorización de la integración del manual L’italiano per tutti (Camussi & Martinez, 1977-1978), aparece un empleo mayor de la traducción pedagógica entre docentes motivados que han determinado procesos de reflexión sobre sus prácticas y apertura al cambio independientemente de su nivel formativo».
La investigación cualitativa ha sido concretada a través de un estudio de casos múltiples realizado en la ciudad de Montevideo (Uruguay). La metodología seguida es exploratoria-descriptiva y no experimental y ha implicado la realización de entrevistas a informantes calificados, docentes y supervisores, así como una encuesta a estudiantado y cotejo de datos a través de la revisión de documentos relacionados con la actividad escolar.
Desde el punto de vista estilístico, el profesor Gargiulo ha utilizado la conceptualización de plurales genéricos de corte inclusivo. Las políticas de atención a la diversidad de género, promovidas por la UJI y vehiculadas a través de los distintos cursos, han sido determinantes para que el alumno incluyera este aspecto. La libertad para extender los horizontes que abre la inclusión, también lingüística, han alcanzado incluso a la aceptación de los estándares del uso rioplatense de donde proviene el profesor, es decir, se han unificado con la vocal «e» las distinciones de género presentes en los sufijos nominales «-as» (tradicionalmente femenino) y «-os» (tradicionalmente masculino).
Alvaro Gargiulo (Montevideo, 1982) es profesor de enseñanza media de lengua italiana por el Instituto de Profesores Artigas de Montevideo, traductor público de italiano egresado de la Universidad de la República del Uruguay y licenciado en Lengua y Cultura Italiana graduado en la Universidad de Pisa (Italia). Se ha especializado en el área de la gestión de centros educativos y es Magister en Educación egresado de la Universidad Católica del Uruguay. En la Università per Stranieri di Siena (Italia) obtuvo su grado académico de Magister cum laude en Didáctica de la Lengua y la Literatura Italiana. Es además Magister en Investigación en Traducción e Interpretación y doctorando en Lenguas Aplicadas, Literatura y Traducción por la Universitat Jaume I de Castelló de la Plana. | noticia2096.jsonl |
Un total de 179 estudiants que han finalitzat els seus estudis durant el curs 2020-2021 en les diferents titulacions de l'Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals (ESTCE) de la Universitat Jaume I han participat en els actes de graduació que s'han celebrat al Paranimf.
Els actes han començat amb la graduació dels graus de l’àmbit industrial: Disseny Industrial i Desenvolupament de Productes, Enginyeria Elèctrica, Enginyeria Mecànica, Enginyeria Química i Enginyeria en Tecnologies Industrials. Tamara Peláez Coto, graduada en Enginyeria Mecànica, ha estat la representant de l’alumnat en aquest acte. Jordi Olucha, de l’estudi de disseny Joan Rojeski, ha exercit de padrí.
A continuació, s'ha celebrat l'acte de graduació dels graus en Arquitectura Tècnica, Disseny i Desenvolupament en Videojocs, Enginyeria Agroalimentària i del Medi Rural, Enginyeria Informàtica, Matemàtica Computacional i Química. Santiago Luis Lafuente, catedràtic jubilat del Departament de Química Inorgànica i Orgànica de l’UJI, ha sigut el padrí de l’acte, i les graduades en Enginyeria Agroalimentària i del Medi Rural Laura Centeno Bellés i Carmen Corella Parra han sigut les encarregades de representar l’estudiantat.
Els actes han finalitzat amb la intervenció de la directora de l’ESTCE, Amelia Simó.
Fotografies
Vídeos dels actes:
Acte de Graduació de l'ESTCE (àmbit Industrial). Curs 2020-2021
Acte de Graduació de l'ESTCE (curs 2020-2021) | Un total de 179 estudiantes que han finalizado sus estudios durante el curso 2020-2021 en las diferentes titulaciones de la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales (ESTCE) de la Universitat Jaume I han participado en los actos de graduación que se han celebrado en el Paranimf.
Los actos han empezado con la graduación de los grados del ámbito industrial: Diseño Industrial y Desarrollo de Productos, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Química e Ingeniería en Tecnologías Industriales. Tamara Peláez Coto, graduada en Ingeniería Mecánica, ha sido la representante del alumnado en este acto. Jordi Olucha, del estudio de diseño Joan Rojeski, ha ejercido de padrino.
A continuación, se ha celebrado el acto de graduación de los grados en Arquitectura Técnica, Diseño y Desarrollo en Videojuegos, Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural, Ingeniería Informática, Matemática Computacional y Química. Santiago Luis Lafuente, catedrático jubilado del Departamento de Química Inorgánica y Orgánica de la UJI, ha sido el padrino del acto, y las graduadas en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural Laura Centeno Bellés y Carmen Corella Parra han sido las encargadas de representar al estudiantado.
Los actos han finalizado con la intervención de la directora de la ESTCE, Amelia Simó.
Fotografías
Vídeos de los actos:
Acte de Graduació de l'ESTCE (àmbit Industrial). Curs 2020-2021
Acte de Graduació de l'ESTCE (curs 2020-2021) | noticia2026.jsonl |
La rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón, ha mantingut una reunió institucional amb el nou director general de l'Agència Valenciana d'Avaluació i Prospectiva (AVAP), Miguel Ginés Vilar. En la trobada, Alcón i Ginés han manifestat la seua voluntat que totes dues institucions mantinguen la col·laboració que han desenvolupat fins ara.
El nou director general de l'AVAP és professor titular de l'UJI en l'àrea de coneixement de Fonaments de l'Anàlisi Econòmica, adscrit al Departament d'Economia. Ha sigut secretari del Departament d'Economia (2008-2010), vicedegà de la Diplomatura de Ciències Empresarials (2010-2014), vicedegà del Grau en Economia (2011-2014) i director del Departament d'Economia des de 2014 fins a l'actualitat. | La rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón, ha mantenido una reunión institucional con el nuevo director general de la Agencia Valenciana de Evaluación y Prospectiva (AVAP), Miguel Ginés Vilar. En el encuentro, Alcón y Ginés han manifestado su voluntad de que ambas instituciones mantengan la colaboración que han desarrollado hasta ahora.
El nuevo director general de la AVAP es profesor titular de la UJI en el área de conocimiento de Fundamentos del Análisis Económico, adscrito al Departamento de Economía. Ha sido secretario del Departamento de Economía (2008-2010), vicedecano de la Diplomatura de Ciencias Empresariales (2010-2014), vicedecano del Grado en Economía (2011-2014) y director del Departamento de Economía desde 2014 hasta la actualidad. | noticia4553.jsonl |
Publicacions de la Universitat Jaume I estarà present en la 31a Fira Internacional del Llibre Liber, que se celebra a Madrid del 2 al 5 d’octubre de 2013, a través de l’estand de la Unió d’Editorials Universitàries Espanyoles, UNE. Aquest estand recull més de 500 obres que les editorials de les universitats espanyoles han seleccionat per a captar l’interès dels professionals del sector que visitaran la fira. En total hi estaran representades 52 editorials d’universitats i centres d’investigació.
Així mateix, els llibres de la Universitat Jaume I també seran a l’estand de la Conselleria de Cultura de la Generalitat Valenciana, on s’apleguen els llibres de les editorials valencianes agrupades en l’Associació d’Editors del País Valencià.
El catàleg de Publicacions de la Universitat Jaume I està contínuament actualitzat en la web amb les novetats pròpies.
Més informació: http://www.salonliber.es/ | Publicacions de la Universitat Jaume I estará presente en la 31ª Feria Internacional del Libro Liber, que se celebra en Madrid del 2 al 5 de octubre de 2013, a través del estand de la Unión de Editoriales Universitarias Españolas, UNE. Este estand recoge más de 500 obras que las editoriales de las universidades españolas han seleccionado para captar el interés de los profesionales del sector que visitarán la feria. En total estarán representadas 52 editoriales de universidades y centros de investigación.
Asimismo, los libros de la Universitat Jaume I también se presentaran en el estand de la Conselleria de Cultura de la Generalitat Valenciana, donde se reúnen los libros de las editoriales valencianas agrupadas en la Asociación de Editores del País Valenciano.
El catálogo de Publicacions de la Universitat Jaume I está continuamente actualizado en la web con las novedades propias.
Más información: http://www.salonliber.es/ | noticia8966.jsonl |
La Universitat Jaume I amb el suport del Vicerectorat d’Investigació i Doctorat, ha organitzat i celebrat la primera reunió de la comissió de treball encarregada de la formalització i definició dels requisits per a les publicacions periòdiques que integraran la plataforma e-revistes.uji.es (tecnologia Open Journal System). La comissió està formada pels representants de la Plataforma de Revistes Científiques UJI, que inclou les direccions de les diferents capçaleres que publica la Universitat, el Servei de Comunicació i Publicacions i la Biblioteca.
La comissió també serà l'encarregada d'establir els fluxos de treball que dinamitzen els objectius de les revistes. Les conclusions d'aquesta reunió es traslladaran al Consell General de Revistes de l'UJI, presidit pel vicerector Antonio Barba, qui durà a terme la planificació de les accions i disposarà els recursos necessaris.
La plataforma e-revistes.uji.es s'implantarà amb la finalitat de dotar d'una màxima visibilitat i rellevància a les revistes científiques publicades en la Universitat Jaume I, a més de posicionar adequadament la marca, i d'apostar per la difusió del coneixement científic i acadèmic en obert. En l'actualitat l’UJI publica 13 revistes científiques i d'iniciació a la recerca. | La Universitat Jaume I con el apoyo del Vicerectorado de Investigación y Doctorado, ha organizado y celebrado la primera reunión de la comisión de trabajo encargada de la formalización y definición de los requisitos para las publicaciones periódicas que integrarán la plataforma e-revistes.uji.es (tecnologia Open Journal System). La comisión está formada por los representantes de la Plataforma de Revistas Científicas UJI, que incluye las direcciones de las diferentes cabeceras que publica la Universitat, el Servicio de Comunicación y Publicaciones y la Biblioteca.
La comisión también será la encargada de establecer los flujos de trabajo que dinamizan los objetivos de las revistas. Las conclusiones de dicha reunión se trasladarán al Consejo General de Revistas de la UJI, presidido por el vicerrector Antonio Barba, quien llevará a cabo la planificación de las acciones y dispondrá los recursos necesarios.
La plataforma e-revistes.uji.es se implantará con la finalidad de dotar de una máxima visibilidad y relevancia a las revistas científicas publicadas en la Universitat Jaume I, además de posicionar adecuadamente la marca, y de apostar por la difusión del conocimiento científico y académico en abierto. En la actualidad, la UJI publica 13 revistas científicas y de iniciación a la investigación. | noticia6719.jsonl |
Publicacions de la Universitat Jaume I ha presentat dins del curs d’estiu «Rehabilitació neurocognitiva en trastorn mental greu» el llibre Pon en forma tus neuronas de Micaela Moro i Laura Mezquita. L’acte ha comptat amb la presència de les autores, el director general d’Assistència Sanitària de la Conselleria de Sanitat de la Generalitat Valenciana, Guillermo Ferrán, i el degà de la Facultat de Ciències de la Salut, Rafael Ballester.
Pon en forma tus neuronas és una guia pràctica basada en el programa de rehabilitació neurocognitiva en grup per a trastorn mental greu que es desenvolupa a l’Hospital Pare Jofré de València, adreçada a terapeutes interessats a avaluar i iniciar tractaments. S'hi presenten els principis teòrics i les tècniques que han demostrat eficàcia, així com suggeriments per a aplicar-les en grup, amb activitats complementàries en codi QR.
En la presentació, Micaela Moro, una de les autores, ha destacat el caràcter pràctic de la publicació, amb exercicis per als pacients i els terapeutes. El director general d’Assistència Sanitària, Guillermo Ferrán, ha subratllat «la importància de mantenir la salut mental dels ciutadans» i ha assenyalat que el llibre mostra «el treball de coordinació entre les institucions sanitàries i la Universitat». Per últim, el degà de la Facultat de Ciències de la Salut, Rafael Ballester, ha indicat que la publicació està feta «des de la clínica per a la clínica» i «per millorar la vida dels pacients amb trastorn mental greu i les eines dels professionals que treballen amb ells».
Imatges de l'acte | Publicacions de la Universitat Jaume I ha presentado dentro del curso de verano «Rehabilitación neurocognitiva en trastorno mental grave» el libro Pon en forma tus neuronas de Micaela Moro y Laura Mezquita. El acto ha contado con la presencia de las autoras, el director general de Asistencia Sanitaria de la Conselleria de Sanidad de la Generalitat Valenciana, Guillermo Ferrán, y el decano de la Facultad de Ciencias de la Salud, Rafael Ballester.
Pon en forma tus neuronas es una guía práctica basada en el programa de rehabilitación neurocognitiva en grupo para trastorno mental grave que se desarrolla en el Hospital Padre Jofré de Valencia, dirigida a terapeutas interesados en evaluar e iniciar tratamientos. En ella se presentan los principios teóricos y las técnicas que han demostrado eficacia, así como sugerencias para aplicarlas en grupo, con actividades complementarias en código QR.
En la presentación, Micaela Moro, una de las autoras, ha destacado el carácter práctico de la publicación, con ejercicios para los pacientes y los terapeutas. El director general de Asistencia Sanitaria, Guillermo Ferrán, ha subrayado «la importancia de mantener la salud mental de los ciudadanos» y ha señalado que el libro muestra «el trabajo de coordinación entre las instituciones sanitarias y la Universidad». Por último, el decano de la Facultad de Ciencias de la Salud, Rafael Ballester, ha indicado que la publicación está hecha «desde la clínica para la clínica» y «para mejorar la vida de los pacientes con trastorno mental grave y las herramientas de los profesionales que trabajan con ellos».
Imágenes del acto | noticia9090.jsonl |
Una vuitantena de persones han assistit al curs de formació per a l’impuls d’associacions i fundacions organitzat per l’Espai Jurídic d'Estudis Laborals, l'Associació ELSA Castelló i el Consell de la Joventut de Castelló que s’ha desenvolupat els dies 16,17,23 i 24 de novembre en l'UJI.
La formació ha versat sobre aspectes com la gestió diària d'una entitat no lucrativa; així com altres necessaris per a treballar o ser part dels òrgans de decisions d'associacions i fundacions. El programa ha inclòs una part genèrica obligatòria, una altra sobre innovació en entitats no lucratives i un últim bloc sobre associacions juvenils.
El professorat del curs ha estat format per especialistes en distintes matèries (comptables, fiscals, laborals, de protecció de dades i de gestió del voluntariat en associacions i fundacions) de la Fundació Globalis, del Consell de la Joventut de la Comunitat Valenciana, Creu Roja Joventut, la Regidoria d'Igualtat i de Participació Ciutadana de l'Ajuntament de Castelló de la Plana i del Vicerectorat d'Estudiants de l'UJI, patrocinador del curs. | Una ochentena de personas han asistido al curso de formación para el impulso de asociaciones y fundaciones organizado por el Espacio Jurídico de Estudios Laborales, la Asociación ELSA Castelló y el Consejo de la Juventud de Castellón que se ha desarrollado los días 16,17,23 y 24 de noviembre en la UJI.
La formación ha versado sobre aspectos como la gestión diaria de una entidad no lucrativa; así como otros necesarios para trabajar o ser parte de los órganos de decisiones de asociaciones y fundaciones. El programa ha incluido una parte genérica obligatoria, otra sobre innovación en entidades no lucrativas y un último bloque sobre asociaciones juveniles.
El profesorado del curso ha estado formado por especialistas en distintas materias (contables, fiscales, laborales, de protección de datos y de gestión del voluntariado en asociaciones y fundaciones) de la Fundación Globalis, del Consejo de la Juventud de la Comunidad Valenciana, Cruz Roja Juventud, la Concejalía de Igualdad y de Participación Ciudadana del Ayuntamiento de Castellón de la Plana y del Vicerrectorado de Estudiantes de la UJI, patrocinador del curso. | noticia5562.jsonl |
La Càtedra de Cooperació i Desenvolupament Sostenible de la Universitat Jaume I ha continuat les seues activitats durant el mes de juliol amb la realització del «Taller de propostes per a la implementació dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) des de la gestió universitària» dins de la programació de la Unitat de Formació del PAS en el marc del conveni de col·laboració que l'UJI manté amb la Generalitat Valenciana.
El taller, a càrrec de Leslie Mahe Collazo Expósito, llicenciada en Biologia i doctora en Educació per a la Sostenibilitat per la Universitat de Girona, ha tingut com a objectiu enfortir les capacitats del personal d'administració i serveis de l'UJI (PAS) en relació amb la seua contribució a la sostenibilitat global i al desenvolupament sostenible. D'aquesta manera, s’ha plantejat millorar les competències del PAS en relació amb els ODS i l'Agenda 2030, donar a conéixer possibles propostes futures de diferents òrgans gestors de l'UJI, reflexionar sobre aquestes propostes i el Pla UJI ODS 2030 i enfortir la xarxa de persones i serveis implicats en la promoció de la consecució dels ODS.
En la primera part del taller, Leslie Mahe Collazo ha posat en relleu la implicació de les universitats en l'assoliment dels ODS a través de quatre vies que es retroalimenten: la investigació interdisciplinària, que aporta solucions innovadores i les implementa, tant a escala local com nacional; l'educació per al desenvolupament sostenible; la creació de capacitats i la mobilització de la comunitat universitària. Tot això, des de les operacions i la governança i des del lideratge extern que demostra el compromís públic de la universitat per la sostenibilitat i el diàleg i foment de les aliances amb altres institucions.
En la segona part del taller les persones assistents han plantejat en equip propostes que es poden dur a terme per a alinear el seu treball i funcions amb el Pla UJI ODS 2030 i amb la sostenibilitat en aspectes diversos com ara la inserció laboral, la qualitat i excel·lència, la promoció d'un campus saludable, el foment del benestar, la cultura com a valor de patrimoni i territori, la gestió de la investigació, la comunicació i sensibilització de tota la comunitat universitària o els processos d'extensió universitària, entre altres.
El taller està emmarcat dins del programa d'activitats del conveni de col·laboració de la Càtedra 2021 que desenvolupa l'UJI amb la Conselleria de Participació, Transparència, Cooperació i Qualitat Democràtica de la Generalitat Valenciana.
Aquesta acció està alineada amb els següents Objectius de Desenvolupament Sostenible: ODS 4. Educació de Qualitat, ODS 17. Aliances, ODS 8, Treball Decent i Creixement Econòmic i ODS 10. Reducció de les Desigualtats.
Més informació: www.catedradecooperacio.uji.es
Fotografies | La Cátedra de Cooperación y Desarrollo Sostenible de la Universitat Jaume I ha continuado sus actividades durante el mes de julio con la realización del «Taller de propuestas para la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) desde la gestión universitaria» dentro de la programación de la Unidad de Formación del PAS en el marco del convenio de colaboración que la UJI mantiene con la Generalitat Valenciana.
El taller, a cargo de Leslie Mahe Collazo Expósito, licenciada en Biología y doctora en Educación para la Sostenibilidad por la Universitat de Girona, ha tenido como objetivo fortalecer las capacidades del personal de administración y servicios de la UJI (PAS) en relación a su contribución a la sostenibilidad global y al desarrollo sostenible. De este modo, se ha planteado mejorar las competencias del PAS en relación a los ODS y la Agenda 2030, dar a conocer posibles propuestas futuras de distintos órganos gestores de la UJI, reflexionar sobre dichas propuestas y el Plan UJI ODS 2030 y fortalecer la red de personas y servicios implicados en la promoción de la consecución de los ODS.
En la primera parte del taller, Leslie Mahe Collazo ha puesto de relieve la implicación de las universidades en el logro de los ODS a través de cuatro vías que se retroalimentan: la investigación interdisciplinar, que aporta soluciones innovadoras y las implementa, tanto a nivel local como nacional; la educación para el desarrollo sostenible; la creación de capacidades y la movilización de la comunidad universitaria. Todo ello, desde las operaciones y la gobernanza y desde el liderazgo externo que demuestra el compromiso público de la universidad por la sostenibilidad y el diálogo y fomento de las alianzas con otras instituciones.
En la segunda parte del taller las personas asistentes han planteado en equipo propuestas que se pueden llevar a cabo para alinear su trabajo y funciones con el Plan UJI ODS 2030 y con la sostenibilidad en aspectos diversos la inserción laboral, la calidad y excelencia, la promoción de un campus saludable, el fomento del bienestar, la cultura como valor de patrimonio y territorio, la gestión de la investigación, la comunicación y sensibilización de toda la comunidad universitaria o los procesos de extensión universitaria, entre otros.
El taller está enmarcado dentro del programa de actividades del convenio de colaboración de la Cátedra 2021 que desarrolla la UJI con la Conselleria de Participación, Transparencia, Cooperación y Calidad Democrática de la Generalitat Valenciana.
Esta acción está alineada con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible: ODS 4. Educación de Calidad, ODS 17. Alianzas, ODS 8, Trabajo Decente y Crecimiento Económico y ODS 10. Reducción de las Desigualdades.
Más información: www.catedradecooperacio.uji.es
Fotografías | noticia1453.jsonl |
El grup «El Kioskero», format per Inés Carnicer, Paula Vinuesa i Sara García, guanyadores del Concurs de Publicitat Exterior que es realitza amb la col·laboració de La Fede-Aepe a l’UJI, es van traslladar el passat dijous 23 de maig fins a la seu de la Fundació del Valencia C.F. juntament amb les seues professores Eva Breva i Chelo Balado, del Departament de Ciències de la Comunicació, per a mostrar la campanya guanyadora als directius d’aquest organisme.
Davant el director general de la Fundació, Pablo Mantilla; la coordinadora del Valencia C.F. femení, Marina Gassent, i de David Latorre del Departament de Comunicació van defensar la campanya que van crear per aconseguir socis i seguidors de l’equip del Valencia C.F. femení utilitzant el mitjà exterior. La campanya juga amb el concepte de multitud i destaca per la seua senzillesa i la seua viabilitat, com van corroborar els directius allí presents.
Aquesta presentació ha sigut fruit de l’interès de la Fundació per conèixer el treball de les estudiants, una campanya que presentaran pròximament, els dies 12, 13 i 14 de juny, al Puerto de Santa Maria a més de 200 professionals del sector de la publicitat, entre agències de mitjans, anunciants, creatius, exclusivistes, etc., on viatjaran les estudiants acompanyades de la seua professora Eva Breva. | El grupo «El Kioskero», formado por Inés Carnicer, Paula Vinuesa y Sara García, ganadoras del Concurso de Publicidad Exterior que se realiza con la colaboración de La Fede-Aepe en la UJI, se trasladaron el pasado jueves 23 de mayo hasta la sede de la Fundación del Valencia C.F. junto con las profesoras Eva Breva y Chelo Balado, del Departamento de Ciencias de la Comunicación, para mostrar la campaña ganadora a los directivos de este organismo.
Ante el director general de la Fundación, Pablo Mantilla; la coordinadora del Valencia C.F. femenino, Marina Gassent, y de David Latorre del Departamento de Comunicación defendieron la campaña que crearon para conseguir socios y seguidores del equipo del Valencia C.F. femenino utilizando el medio exterior. La campaña juega con el concepto de multitud y destaca por su sencillez y su viabilidad, como corroboraron los directivos allí presentes.
Esta presentación ha sido fruto del interés de la Fundación por conocer el trabajo de las estudiantes, una campaña que presentarán próximamente, los días 12, 13 y 14 de junio, en El Puerto de Santa María a más de 200 profesionales del sector de la publicidad, entre agencias, agencias de medios, anunciantes, creativos, exclusivistas, etc., donde viajarán Inés, Paula y Sara acompañadas de su profesora Eva Breva. | noticia4238.jsonl |
La comunitat universitària ha realitzat aquest migdia una concentració per la pau i en solidaritat amb el poble ucraïnès a la porta de l’edifici de Rectorat de la Universitat.
La rectora de l’UJI, Eva Alcón, i l’estudiant ucraïnesa del Màster Universitari en Ensenyament i Adquisició de la Llengua Anglesa en Contextos Multilingües Natalia Kholodova han llegit un comunicat en valencià i ucraïnès, respectivament.
En el comunicat, l’UJI mostra el seu suport al poble ucraïnès davant la situació dramàtica que està vivint i reitera el seu compromís amb la cultura de la pau i la defensa dels valors europeus fonamentals de la llibertat, el respecte als drets humans i la democràcia. Així mateix, expressa el seu rebuig a la guerra i demana que la via diplomàtica torne a ocupar el lloc que li correspon com a via de resolució de conflictes.
Vídeo
Fotografies | La comunidad universitaria ha realizado este mediodía una concentración por la paz y en solidaridad con el pueblo ucraniano en la puerta del edificio de Rectorado de la Universidad.
La rectora de la UJI, Eva Alcón, y la estudiante ucraniana del Máster Universitario en Enseñanza y Adquisición de la Lengua Inglesa en Contextos Multilingües Natalia Kholodova han leído un comunicado en valenciano y ucraniano, respectivamente.
En el comunicado, la UJI muestra su apoyo al pueblo ucraniano ante la situación dramática que está viviendo y reitera su compromiso con la cultura de la paz y la defensa de los valores europeos fundamentales de la libertad, el respeto a los derechos humanos y la democracia. Así mismo, expresa su rechazo a la guerra y pide que la vía diplomática vuelva a ocupar el lugar que le corresponde como vía de resolución de conflictos.
Vídeo
Fotografías | noticia1851.jsonl |
Un total de 105 alumnes del Grau en Psicologia de la Universitat Jaume I que han finalitzat els seus estudis durant els cursos 2019-2020 i 2020-2021 han participat en els actes de graduació que s'han celebrat dilluns 25 d’octubre de 2021 al Paranimf del campus del Riu Sec, organitzats per la Facultat de Ciències de la Salut (FCS).
En els actes han intervingut Sara Solá Sales i Enrique Domingo Lozano en representació de l’alumnat i els professors Raúl Pastor Medall i Helena Villa Martín, del Departament de Psicologia Bàsica, Clínica i Psicobiologia, com a padrins. Les graduacions també amb comptat amb la presència de la vicedegana del Grau en Psicologia, Ana Alarcón Aguilar, i el degà de la Facultat de Ciències de la Salut, Rafael Ballester Arnal.
Tant la vicedegana de Psicologia com el degà de la FCS han fet referència en les seues intervencions a la pandèmia de la COVID-19 i a les seues tràgiques conseqüències i han agraït l’esforç que ha realitzat tothom per adaptar-se a aquesta situació. Així mateix, han animat els graduats i graduades a tindre confiança en ells mateixos i en les seues capacitats i a continuar sempre amb la seua formació per a respondre a les necessitats de la societat.
En la seua intervenció, Ana Alarcón ha assenyalat que «la professió de psicòleg i psicòloga és la més bonica del món, però requereix una alta exigència. Sols des d’aquesta autoexigència i professionalitat podrem continuar lluitant amb credibilitat per a demanar a les institucions públiques que vetllen per la salut mental». En aquest sentit, ha instat els graduats i graduades a demostrar a la societat que «els psicòlegs i psicòlogues no sols són útils, sinó també necessaris».
Finalment, Rafael Ballester també ha incidit en la bellesa de la professió perquè «ser psicòleg o psicòloga, siga quina siga l’especialitat, suposa ajudar a les persones i això us farà créixer com a éssers humans». Així mateix, el degà de la FCS, en la mateixa línia que Alarcón, ha fet una crida a l’estudiantat perquè siga agent de canvi i contribuïsca a millorar la societat. «No ens queda una altra com a societat que reforçar la nostra atenció a la salut mental i ací vosaltres heu de ser els protagonistes. La insuficiència de recursos professionals per a atendre la salut mental al nostre país és clamorosa i vergonyosa. Us necessitem per a pressionar els nostres polítics i fer que s'adonen d'aquesta necessitat urgent», ha afirmat.
Fotografies graduació curs 2019-2020
Fotografies graduació curs 2020-2021
Vídeos:
Psicologia 2019-2020: https://youtu.be/OAPieYXuYnI
Psicologia 2020-2021: https://youtu.be/82qgmMuyfCo | Un total de 105 alumnos del Grado en Psicología de la Universitat Jaume I que han finalizado sus estudios durante los cursos 2019-2020 y 2020-2021 han participado en los actos de graduación que se han celebrado el lunes 25 de octubre de 2021 en el Paranimf del campus del Riu Sec, organizados por la Facultad de Ciencias de la Salud (FCS).
En los actos han intervenido Sara Solá Sales y Enrique Domingo Lozano en representación del alumnado y los profesores Raúl Pastor Medall y Helena Villa Martín, del Departamento de Psicología Básica, Clínica y Psicobiología, como padrinos. Las graduaciones también con contado con la presencia de la vicedecana del Grado en Psicología, Ana Alarcón Aguilar, y el decano de la Facultad de Ciencias de la Salud, Rafael Ballester Arnal.
Tanto la vicedecana de Psicología como el decano de la FCS han hecho referencia en sus intervenciones a la pandemia de la COVID-19 y a sus trágicas consecuencias y han agradecido el esfuerzo que ha realizado todo el mundo para adaptarse a esta situación. Así mismo, han animado a los graduados y graduadas a tener confianza en ellos mismos y en sus capacidades y a continuar siempre con su formación para responder a las necesidades de la sociedad.
En su intervención, Ana Alarcón ha señalado que «la profesión de psicólogo y psicóloga es la más bonita del mundo, pero requiere de una alta exigencia. Solo desde esta autoexigencia y profesionalidad podremos continuar luchando con credibilidad para pedir a las instituciones públicas que velen por la salud mental». En este sentido, ha instado a los graduados y graduadas a demostrar a la sociedad que «los psicólogos y psicólogas no solo son útiles, sino también necesarios».
Finalmente, Rafael Ballester también ha incidido en la belleza de la profesión porque «ser psicólogo o psicóloga, sea cual sea la especialidad, supone ayudar a las personas y esto os hará crecer como seres humanos». Así mismo, el decano de la FCS, en la misma línea que Alarcón, ha hecho un llamamiento al estudiantado para que sea agente de cambio y contribuya a mejorar la sociedad. «No nos queda otra como sociedad que reforzar nuestra atención a la salud mental y aquí vosotros tenéis que ser los protagonistas. La insuficiencia de recursos profesionales para atender la salud mental a nuestro país es clamorosa y vergonzosa. Os necesitamos para presionar a nuestros políticos y hacer que se den cuenta de esta necesidad urgente», ha afirmado.
Fotografías graduación curso 2019-2020
Fotografías graduación curso 2020-2021
Vídeos:
Psicología 2019-2020: https://youtu.be/OAPieYXuYnI
Psicología 2020-2021: https://youtu.be/82qgmMuyfCo | noticia2185.jsonl |
Set universitats valencianes pertanyents a la Comissió Autonòmica de l'Esport Universitari (CADU) i la Fundació Trinidad Alfonso (FTA) han signat un conveni de col·laboració per a la promoció de l'esport universitari. Aquest acord suposa el naixement del projecte Uniesport i permetrà el desenvolupament d'accions en l'àmbit tant de l'esport d'elit universitari com de l'esport popular, així com l'impuls conjunt del treball desenvolupat per CADU que promou els valors educatius i de formació integral que aporta l'esport.
El conveni subscrit per la FTA, la Universitat de València, la Universitat Politècnica de València, la Universitat d'Alacant, la Universitat Jaume I, la Universitat Miguel Hernández d'Elx, la Universitat CEU Cardenal Herrera i la Universitat Catòlica de València, s'ha presentat el dimarts 3 de maig de 2016 en un acte celebrat a l'edifici d’EDEM, a la Marina Reial Joan Carles I de València, i ha comptat amb la presència dels rectors de les set universitats i de la directora de la Fundació, Elena Tejedor. A l'esdeveniment han assistit també vicerectors i responsables dels serveis d'esports de les universitats.
A través del projecte Uniesport, les universitats i la Fundació Trinidad Alfonso cerquen col·laborar per a impulsar projectes conjunts vinculats amb l'esport; contribuir al desenvolupament de l'esport universitari en tots els seus àmbits; conscienciar la societat i els esportistes de la importància de conciliar esport i estudis, i irradiar i donar visibilitat als valors de la cultura de l'esforç que promou la Fundació.
Carlos Hernando, director del Servei d'Esports de la Universitat Jaume I, en nom dels serveis d'esports universitaris, ha destacat que «per als serveis d'esports de les set universitats, aquest projecte és el reconeixement social per part d'una institució externa, la Fundació Trinidad Alfonso, de la labor realitzada durant més de vint anys per la normalització de l'activitat física i l'esport en la formació integral de les persones a la universitat».
Per la seua banda, Elena Tejedor ha afirmat que des de la Fundació estan «convençuts que l'èxit dels projectes que emprenem depèn d'envoltar-se de bons companys de viatge. En aquest cas, és un orgull arrancar aquest Uniesport de la mà dels millors. Aspiràvem des de fa molt temps a arribar a un acord amb les universitats de la Comunitat».
Finalment, el rector de la Universitat de València, Esteban Morcillo, en representació de tots els rectors, ha destacat «l'exemple de compromís social i mecenatge de la Fundació Trinidad Alfonso», així com el fet que amb aquest conveni es contribuïsca «no sols al desenvolupament de l'esport universitari, sinó també a la conscienciació en la pràctica esportiva universitària, a la promoció d'hàbits de vida saludable i a la cerca de l'excel·lència esportiva unida a l'excel·lència acadèmica, reforçant una cultura universitària de l'esforç».
El conveni preveu el desenvolupament d'accions concretes en l'esport d'elit, entre les quals destaca el programa de conciliació de l'esport i els estudis universitaris per a esportistes del Projecte FER de la Fundació; la creació dels «Premis Fundació Trinidad Alfonso per a esportistes universitaris» i l'establiment d'un programa de competicions. En l'àmbit de l'esport popular, s'estableix la col·laboració de les vuit entitats amb vista a fomentar la pràctica de l'esport, a tots els nivells, entre l’estudiantat universitari. També es preveu l'organització d'activitats en els set campus amb motiu de la celebració del Dia Internacional de l'Esport, el dia 6 d'abril de cada any.
Finalment, el conveni contempla impulsar el treball desenvolupat pel col·lectiu CADU al llarg de les seues dues dècades d'existència. En aquest sentit, es desenvoluparà un pla de voluntariat per als esdeveniments en què col·labora la Fundació a tota la Comunitat Valenciana; es realitzaran campanyes informatives sobre aquest projecte conjunt en les pàgines web dels serveis d'esports de les set universitats i s'organitzaran programes conjunts de promoció i formació. | Siete universidades valencianas pertenecientes a la Comisión Autonómica del Deporte Universitario (CADU) y la Fundación Trinidad Alfonso (FTA) han firmado un convenio de colaboración para la promoción del deporte universitario. Este acuerdo supone el nacimiento del proyecto Uniesport y permitirá el desarrollo de acciones en el ámbito tanto del deporte de élite universitario como del deporte popular, así como el impulso conjunto del trabajo desarrollado por CADU que promueve los valores educativos y de formación integral que aporta el deporte.
El convenio subscrito por la FTA, la Universitat de València, la Universitat Politècnica de València, la Universidad de Alicante, la Universitat Jaume I, la Universidad Miguel Hernández de Elche, la Universidad CEU Cardenal Herrera y la Universidad Católica de Valencia, se ha presentado hoy martes 3 de mayo de 2016 en un acto celebrado en el edificio de EDEM, en la Marina Real Juan Carlos I de Valencia, y ha contado con la presencia de los rectores de las siete universidades y de la directora de la Fundación, Elena Tejedor. Al evento han asistido también vicerrectores y responsables de los servicios de deportes de las universidades.
A través del proyecto Uniesport, las universidades y la Fundación Trinidad Alfonso buscan colaborar para impulsar proyectos conjuntos vinculados con el deporte; contribuir al desarrollo del deporte universitario en todos sus ámbitos; concienciar a la sociedad y a los deportistas de la importancia de conciliar deporte y estudios, e irradiar y dar visibilidad a los valores de la cultura del esfuerzo que promueve la Fundación.
Carlos Hernando, director del Servicio de Deportes de la Universitat Jaume I, en nombre de los servicios de deportes universitarios, ha destacado que «para los servicios de deportes de las siete universidades, este proyecto es el reconocimiento social por parte de una institución externa, la Fundación Trinidad Alfonso, de la labor realizada durante más de veinte años para la normalización de la actividad física y el deporte en la formación integral de las personas en la universidad».
Por su parte, Elena Tejedor ha afirmado que desde la Fundación están «convencidos de que el éxito de los proyectos que emprendemos depende de rodearse de buenos compañeros de viaje. En este caso, es un orgullo arrancar este Uniesport de la mano de los mejores. Aspirábamos desde hace mucho tiempo a llegar a un acuerdo con las universidades de la Comunidad».
Finalmente, el rector de la Universitat de València, Esteban Morcillo, en representación de todos los rectores, ha destacado «el ejemplo de compromiso social y mecenazgo de la Fundación Trinidad Alfonso», así como el hecho de que con este convenio se contribuya «no solo al desarrollo del deporte universitario, sino también a la concienciación en la práctica deportiva universitaria, a la promoción de hábitos de vida saludable y a la búsqueda de la excelencia deportiva unida a la excelencia académica, reforzando una cultura universitaria del esfuerzo».
El convenio prevé el desarrollo de acciones concretas en el deporte de élite, entre las que destaca el programa de conciliación del deporte y los estudios universitarios para deportistas del proyecto FER de la Fundación; la creación de los «Premios Fundación Trinidad Alfonso para deportistas universitarios» y el establecimiento de un programa de competiciones. En el ámbito del deporte popular, se establece la colaboración de las ocho entidades de cara a fomentar la práctica del deporte, a todos los niveles, entre los estudiantes universitarios. También se prevé la organización de actividades en los siete campus con motivo de la celebración del Día Internacional del Deporte, el día 6 de abril de cada año.
Finalmente, el convenio contempla impulsar el trabajo desarrollado por el colectivo CADU a lo largo de sus dos décadas de existencia. En este sentido, se desarrollará un plan de voluntariado para los eventos en los que colabora la Fundación en toda la Comunidad Valenciana; se realizarán campañas informativas sobre este proyecto conjunto en las páginas web de los servicios de deportes de las siete universidades y se organizarán programas conjuntos de promoción y formación. | noticia6900.jsonl |
Sis universitats d'Espanya, Alemanya, França, Itàlia, Polònia i Portugal han segellat hui a Brussel·les la constitució de CURE Alliance, un consorci universitari que promou la cohesió territorial intel·ligent, sostenible i inclusiva en les seues regions d'influència a través de la formació, la investigació i la innovació.
La Universitat Jaume I de Castelló coordina aquest consorci, que està integrat per altres cinc centres de formació superior: la Universitat Politècnica de Marche (Itàlia); la Universitat de Llemotges (França); la Universitat de Trás-os-Montes i Alto Douro (Portugal); la Universitat Tecnològica de Gdansk (Polònia) i la Universitat de Ciències Aplicades de Heilbronn (Alemanya).
La signatura pública celebrada en la capital europea ha comptat amb la participació de la rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón; el rector de la Universitat de Trás-os-Montes i Alto Douro, António Fontainhas; el rector de la Universitat de Llemotges, Alain Celerier; el rector de la Universitat Tecnològica de Gdansk, Krzysztof Wilde. Aquest acord servirà per a intensificar la cooperació entre els socis per a generar un nou model d'universitat transnacional.
La rectora de l'UJI ha subratllat que les sis universitats «s'alien en aquest consorci impulsat des de Castelló per a reforçar el seu compromís amb el territori i la seua contribució al desenvolupament regional a través del coneixement i la innovació». Les universitats sòcies afrontaran cinc grans reptes comuns a aquestes regions: la transformació digital; el creixement sostenible; el multilingüisme i la integració cultural; l'equilibri entre la globalització i la identitat local i la inclusió social.
Alcón ha assegurat que CURE Alliance «suposarà un avantatge competitiu per a les universitats sòcies gràcies a la col·laboració institucional, la interacció amb el teixit empresarial i la connexió amb la societat civil». La col·laboració es traduirà en el desenvolupament d'un projecte conjunt que facilite la mobilitat entre les sis regions, una major oferta d'activitats complementàries en els camps de la generació i transferència de coneixements, el suport a la iniciativa empresarial, el foment de la innovació així com la integració professional.
CURE Alliance naix amb l'objectiu de convertir les universitats sòcies en agents clau d'un desenvolupament local amb projecció europea que done resposta al desafiament de la globalització. Les sis universitats integrants de CURE Alliance es caracteritzen per ser institucions molt compromeses amb el seu territori, amb un fort impacte en l'economia local i amb problemàtiques comunes pròpies de les regions perifèriques europees.
Aquest consorci europeu permetrà maximitzar la contribució de les universitats a la transformació socioeconòmica del seu entorn gràcies a les possibilitats que ofereix la cooperació internacional en el marc de la CURE Alliance en àmbits com la formació, investigació, transferència de coneixement, emprenedoria i ocupabilitat de les graduades i graduats. | Seis universidades de España, Alemania, Francia, Italia, Polonia y Portugal han sellado hoy en Bruselas la constitución de CURE Alliance, un consorcio universitario que promueve la cohesión territorial inteligente, sostenible e inclusiva en sus regiones de influencia a través de la formación, la investigación y la innovación.
La Universitat Jaume I de Castelló coordina este consorcio, que está integrado por otros cinco centros de formación superior: la Universidad Politécnica delle Marche (Italia); la Universidad de Limoges (Francia); la Universidad de Trás-os-Montes y Alto Douro (Portugal); la Universidad Tecnológica de Gdansk (Polonia) y la Universidad de Ciencias Aplicadas de Heilbronn (Alemania).
La firma pública celebrada en la capital europea ha contado con la participación de la rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón; el rector de la Universidad de Trás-os-Montes y Alto Douro, António Fontainhas; el rector de la Universidad de Limoges, Alain Celerier; el rector de la Universidad Tecnológica de Gdansk, Krzysztof Wilde; el vicepresidente de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Heilbronn, Raoul Zöllner, y el vicerrector la Universidad Politécnica delle Marche, Marco D'Orazio. Este acuerdo servirá para intensificar la cooperación entre los socios para generar un nuevo modelo de universidad transnacional.
La rectora de la UJI ha subrayado que las seis universidades «se alían en este consorcio impulsado desde Castellón para reforzar su compromiso con el territorio y su contribución al desarrollo regional a través del conocimiento y la innovación». Las universidades socias van a afrontar cinco grandes retos comunes a estas regiones: la transformación digital; el crecimiento sostenible; el multilingüismo y la integración cultural; el equilibrio entre la globalización y la identidad local y la inclusión social.
Alcón ha asegurado que CURE Alliance «supondrá una ventaja competitiva para las universidades socias gracias a la colaboración institucional, la interacción con el tejido empresarial y la conexión con la sociedad civil». La colaboración se traducirá en el desarrollo de un proyecto conjunto que facilite la movilidad entre las seis regiones, una mayor oferta de actividades complementarias en los campos de la generación y transferencia de conocimientos, el apoyo a la
iniciativa empresarial, el fomento de la innovación así como la integración profesional.
CURE Alliance nace con el objetivo de convertir a las universidades socias en agentes clave de un desarrollo local con proyección europea que dé respuesta al desafío de la globalización. Las seis universidades integrantes de CURE Alliance se caracterizan por ser instituciones muy comprometidas con su territorio, con un fuerte impacto en la economía local y con problemáticas comunes propias de las regiones periféricas europeas.
Este consorcio europeo permitirá maximizar la contribución de las universidades a la transformación socioeconómica de su entorno gracias a las posibilidades que ofrece la cooperación internacional en el marco de la CURE Alliance en ámbitos como la formación, investigación, transferencia de conocimiento, emprendimiento y empleabilidad de las graduadas y graduados. | noticia3569.jsonl |
A partir de l'1 de setembre de 2016 el Servei d'Esports de l'UJI modifica les seues taxes d'inscripció a activitats dirigides i accés a l’ús lliure a les seues instal·lacions esportives.
Aquesta modificació implica una rebaixa substancial de col·lectius que fins ara tenien uns preus més alts en les seues taxes, tant en les activitats dirigides, com en les activitats de competició i en l'ús lliure.
Amb aquesta mesura el Servei d'Esports té com a un dels seus objectius principals el fet d'intentar apropar al nombre més gran possible d'usuaris i usuàries dels diferents col·lectius de l’UJI i de la societat en general.
Les millores de les taxes es veurà reflectida en tots els col·lectius que l'UJI contempla, des de la Comunitat universitària (Estudiantat, PAS i PDI) fins al col·lectiu d'Altres (Sense cap vincle en l'UJI).
Destaquem la baixada de taxes en els abonaments de 10 usos així com en les tarifes d'ús diari per a tots els col·lectius. També destaquem la millora en les taxes de Targeta esportiva i abonament anual per zones en col·lectius com Familiar de primer grau de la comunitat universitària, SAUJI PREMIUM i Altres. I per descomptat cal mencionar el canvi de taxes en les activitats dirigides tant per adults com per a xiquets i xiquetes i en les activitats de competició.
Pots consultar les noves taxes ACÍ. | A partir del 1 de septiembre de 2016 el Servicio de Deportes de la UJI modifica sus tasas de inscripción a actividades dirigidas y acceso al uso libre a sus instalaciones deportivas.
Esta modificación implica una rebaja sustancial de colectivos que hasta ahora tenían unos precios más altos en sus tasas, tanto en las actividades dirigidas, como en las actividades de competición y en el uso libre.
Con esta medida el Servicio de Deportes tiene como uno de sus objetivos principales el hecho de intentar acercar al número más grande posible de usuarios y usuarias de los diferentes colectivos de la UJI y de la sociedad en general.
Las mejoras de las tasas se verá reflejada en todos los colectivos que la UJI contempla, desde la Comunitat universitaria (Estudiantat, y PDI) hasta el colectivo otros (Sin ningún vínculo en la UJI).
Destacamos la bajada de tasas en los abonos de 10 usos así como en las tarifas de uso diario para todos los colectivos. También destacamos la mejora en las tasas de Tarjeta deportiva y abono anual por zonas en colectivos como Familiar de primer grado de la comunidad universitaria, SAUJI PREMIUM y Otras. Y por supuesto hace falta mencionar el cambio de tasas en las actividades dirigidas tanto por adultos como para niños y niñas y en las actividades de competición.
Puedes consultar las nuevas tasas AQUÍ. | noticia6762.jsonl |
El vicerector d'Innovació, Transferència i Divulgació Científica, David Cabedo, s'ha reunit recentment amb el personal tècnic dels serveis de la Universitat Jaume I encarregats de donar suport a la innovació i transferència de coneixement en la universitat, amb l'objectiu de compartir els avanços que s'han aconseguit des de la institució, i esbossar les principals línies d'actuació futura. En la reunió, també han participat María Luisa Flor, directora d'Innovació i Emprenedoria, i Lluís Martínez, director de la Unitat de Divulgació Científica i Ciència Ciutadana. Cabedo ha destacat la rellevància de treballar en equip i de manera coordinada amb l'objectiu de maximitzar l'impacte de l'UJI en la societat, el territori i el teixit empresarial.
En aquesta convocatòria, s'ha posat de manifest l'important paper que exerceix tot el personal que forma part d’Innova UJI, per a afavorir la transferència i l'intercanvi de coneixement entre la comunitat universitària i la societat. El vicerector ha agraït el seu esforç i dedicació i ha explicat els assoliments aconseguits en àrees estratègiques com ara la valorització dels resultats investigació, la innovació, la creació de spin-offs, la protecció de resultats i l'emprenedoria universitària. «Només mitjançant la col·laboració entre els diferents serveis i departaments podem continuar impulsant projectes que generen coneixement i també aporten valor a la societat», ha afirmat.
La reunió ha comptat amb la participació d'unitats, serveis i professionals que exerceixen un paper fonamental en l'impuls de la innovació i la transferència de coneixement. Entre ells, l'Oficina de Transferència de Coneixement (OTC), integrada en l'Oficina de Cooperació en Recerca i desenvolupament Tecnològic (OCIT) i encarregada de la gestió de la protecció dels resultats d'investigació, la seua comercialització i la visibilització de les innovacions i investigacions desenvolupades en l'UJI; la Càtedra Increa, que fomenta l'emprenedoria innovadora en tota la comunitat universitària; la Fundació General de la Universitat Jaume I, entitat gestora de Espaitec, el Parc Científic i Tecnològic de l'UJI, que facilita la visibilitat de les spin-offs i el suport a la creació de noves empreses; els agents d'innovació i les Unitats Científiques d'Innovació Empresarial (UCIEs); el Servei de Comunicació i Publicacions, responsable de la gestió de càtedres i aules d'empresa; i la Fundació Universitat Jaume I Empresa (FUE-UJI), essencials en la connexió entre la universitat i el sector privat, ja que promouen la col·laboració públic-privada en projectes d'investigació. A més, Cabedo ha assegurat que les Aules i Càtedres reforcen la col·laboració amb el teixit empresarial i donen suport a la divulgació científica de l'UJI.
L'acte ha conclòs amb un agraïment al personal de l'UJI que treballa en aquests serveis pel seu compromís amb la millora contínua en el servei prestat amb la fi última de maximitzar l'impacte d'iniciatives i projectes innovadors que permeten identificar a l'UJI com una universitat emprenedora i innovadora al servei de la societat. | El vicerrector de Innovación, Transferencia y Divulgación Científica, David Cabedo, se ha reunido recientemente con el personal técnico de los servicios de la Universitat Jaume I encargados de prestar apoyo a la innovación y transferencia de conocimiento en la universidad, con el objetivo de compartir los avances que se han conseguido desde la institución, y esbozar las principales líneas de actuación futura. En la reunión, también han participado María Luisa Flor, directora de Innovación y Emprendimiento, y Lluís Martínez, director de la Unidad de Divulgación Científica y Ciencia Ciudadana. Cabedo ha destacado la relevancia de trabajar en equipo y de forma coordinada con el objetivo de maximizar el impacto de la UJI en la sociedad, el territorio y el tejido empresarial.
En esta convocatoria, se ha puesto de manifiesto el importante papel que desempeña todo el personal que forma parte de Innova UJI, para favorecer la transferencia y el intercambio de conocimiento entre la comunidad universitaria y la sociedad. El vicerrector ha agradecido su esfuerzo y dedicación y ha explicado los logros conseguidos en áreas estratégicas como la valorización de los resultados investigación, la innovación, la creación de spin-offs, la protección de resultados y el emprendimiento universitario. «Solo mediante la colaboración entre los diferentes servicios y departamentos podemos seguir impulsando proyectos que generan conocimiento y también aportan valor a la sociedad», ha afirmado.
La reunión ha contado con la participación de unidades, servicios y profesionales que desempeñan un papel fundamental en el impulso de la innovación y la transferencia de conocimiento. Entre ellos, la Oficina de Transferencia de Conocimiento (OTC), integrada en la Oficina de Cooperación en Investigación y Desarrollo Tecnológico (OCIT) y encargada de la gestión de la protección de los resultados de investigación, su comercialización y la visibilización de las innovaciones e investigaciones desarrolladas en la UJI; la Cátedra Increa, que fomenta el emprendimiento innovador en toda la comunidad universitaria; la Fundación General de la Universitat Jaume I, entidad gestora de Espaitec, el Parque Científico y Tecnológico de la UJI, que facilita la visibilidad de las spin-offs y el apoyo a la creación de nuevas empresas; los agentes de innovación y las Unidades Científicas de Innovación Empresarial (UCIEs); el Servicio de Comunicación y Publicaciones, responsable de la gestión de cátedras y aulas de empresa; y la Fundación Universitat Jaume I Empresa (FUE-UJI), esenciales en la conexión entre la universidad y el sector privado, ya que promueven la colaboración público-privada en proyectos de investigación. Además, Cabedo ha asegurado que las Aulas y Cátedras refuerzan la colaboración con el tejido empresarial y apoyan la divulgación científica de la UJI.
El acto ha concluido con un agradecimiento al personal de la UJI que trabaja en estos servicios por su compromiso con la mejora continua en el servicio prestado con el fin último de maximizar el impacto de iniciativas y proyectos innovadores que permitan identificar a la UJI como una universidad emprendedora e innovadora al servicio de la sociedad. | noticia342.jsonl |
Els tres portaveus de la Comissió de Sanitat del Congrés dels Diputats que han participat en la segona sessió del curs d'estiu sobre medicaments organitzat per la Universitat Jaume I de Castelló han estat d'acord en què és necessari racionalitzar la despesa pública en sanitat, però s'han mostrat discrepants en la forma d'abordar-la.
En la primera intervenció, el portaveu del grup parlamentari popular, Manuel Cervera, ha assegurat que “encara hi ha marge de millora per disminuir la despesa farmacèutica, però que és necessària molta coordinació, a través del Ministeri de Sanitat, per aconseguir un major estalvi”. Cervera ha afirmat que fins ara no s'havia plantejat una política comú a nivell farmacèutic que dotara les comunitats autònomes d'unes eines legals per promoure la contenció i que s'han de promoure iniciatives com la plantejada per l'anterior govern socialista de centralitzar la compra de les vacunes de la grip.
“Les últimes mesures adoptades –ha comentat- permetran disminuir la despesa al voltant del 15% i a la Comunitat Valenciana es baixarà en 2 anys i mig, prop de 450 milions d'euros”. L'ex conseller de Sanitat valencià ha insistit en el fet que cal vigilar la despesa, però també el nombre de receptes, per això “és necessari treballar per que els facultatius facen prescripcions adequades a cada pacient dins del binomi cost/benefici”.
El portaveu del grup socialista en la mateixa comissió, José Martínez Olmos, ha assegurat que “el sistema és sostenible, sempre que els diners que s'estalvie o que s'obtingue de més es torne a reinvertir en sanitat, augmentant els pressupostos en aquest àmbit”, però que “això no ocorrerà, i sinó –ha demanat al públic- comparen els pressupostos sanitaris de la seva comunitat autònoma per a 2013 amb els de 2012”. El representant socialista s'ha mostrat preocupat per la pèrdua de garantia universal i en com afectarà això a determinats sectors de la població.
Martínez Oms ha defensat un model sanitari finançat per impostos i proposa com alternatives la subhasta de medicaments, que permetria estalviar un 1.500 milions d'euros anuals, o aconseguir ingressos finalistes amb la pujada dels impostos del tabac i de l'alcohol. En la seva opinió, el decret promulgat per l'anterior govern socialista (RD 9/2011) incloïa mesures més efectives com el seguiment dels pacients crònics polimedicats, la llibertat professional de prescripció o l'adequació de la quantitat de medicació per a cada pacient.
Per últim, el diputat d'Esquerra Unida, Gaspar Llamazares, qui ha parlat sobre el "Risc d’iniquitat en el SNS amb les noves mesures legislatives" ha assegurat que “pese que no hi havien moltes estadístiques socials” es podia deduir clarament que aquestes mesures comportarien un augment en les llistes d'espera i en la desocupació en el sector sanitari i que la crisi havia ja influït en aspectes com l'esperança de vida, que havia baixat en el període de 2011-2012.
El portaveu d'EU en la comissió de sanitat ha assegurat que el RD 16/2012 és un decret que qüestiona el model de la seguretat social i que “és una ofensiva privatitzadora contra el sistema públic”, que “incorpora l'impost de malaltia, excloent a certs col·lectius com les persones immigrants sense papers, o inclou una cartera diferenciada de serveis, que perjudicarà l'equitat existent fins ara”. A més, ha criticat el pròxim llistat de medicaments exclosos, perquè “no s'ha fet un estudi cost/efectivitat, sinó que s'han llevat grups de medicaments complets, i uns dels col·lectius més perjudicats per la mesura seran les dones”. | Los tres portavoces de la Comisión de Sanidad del Congreso de los Diputados que han participado en la segunda sesión del curso de verano sobre medicamentos organizado por la Universitat Jaume I de Castelló han estado de acuerdo en qué es necesario racionalizar el gasto público en sanidad, pero se han mostrado discrepantes en la forma de abordarla.
En la primera intervención, el portavoz del grupo parlamentario popular, Manuel Cervera, ha asegurado que “todavía hay margen de mejora para disminuir el gasto farmacéutico, pero que es necesaria mucha coordinación, a través del Ministerio de Sanidad, para conseguir un mayor ahorro”. Cervera ha afirmado que hasta ahora no se había planteado una política común a nivel farmacéutico que dotara las comunidades autónomas de unas herramientas legales para promover la contención y que se tienen que promover iniciativas como la planteada por el anterior gobierno socialista de centralizar la compra de las vacunas de la gripe.
“Las últimas medidas adoptadas –ha comentado- permitirán disminuir el gasto alrededor del 15% y en la Comunidad Valenciana se bajará en 2 años y medio, cerca de 450 millones de euros”. El ex consejero de Sanidad valenciano ha insistido en el hecho que hay que vigilar el gasto, pero también el número de recetas, por eso “es necesario trabajar por que los facultativos hagan prescripciones adecuadas a cada paciente dentro del binomio coste/beneficio”.
El portavoz del grupo socialista en la misma comisión, José Martínez Olmos, ha asegurado que “el sistema es sostenible, siempre que el dinero que se ahorre o que se obtenge de más se vuelva a reinvertir en sanidad, aumentando los presupuestos en este ámbito”, pero que “esto no ocurrirá, y sino –ha pedido al público- comparen los presupuestos sanitarios de su comunidad autónoma para 2013 con los de 2012”. El representante socialista se ha mostrado preocupado por la pérdida de garantía universal y en cómo afectará esto a determinados sectores de la población.
Martínez Olmos ha defendido un modelo sanitario financiado por impuestos y propone como alternativas la subasta de medicamentos, que permitiría ahorrar un 1.500 millones de euros anuales, o conseguir ingresos finalistas con la subida de los impuestos del tabaco y del alcohol. En su opinión, el decreto promulgado por el anterior gobierno socialista (RD 9/2011) incluía medidas más efectivas como el seguimiento de los pacientes crónicos polimedicados, la libertad profesional de prescripción o la adecuación de la cantidad de medicación para cada paciente.
Por último, el diputado de Esquerra Unida, Gaspar Llamazares, quien ha hablado sobre el "Riesgo de inequidad en el SNS con las nuevas medidas legislativas" ha asegurado que “pese a que no habían muchas estadísticas sociales” se podía deducir claramente que estas medidas comportarían un aumento en las listas de espera y en la desocupación en el sector sanitario y que la crisis había influido ya en aspectos como la esperanza de vida, que había bajado en el periodo de 2011-2012.
El portavoz de EU en la comisión de sanidad ha asegurado que el RD 16/2012 es un decreto que cuestiona el modelo de la seguridad social y que “es una ofensiva privatizadora contra el sistema público”, que “incorpora el impuesto de enfermedad, excluyendo a ciertos colectivos como las personas inmigrantes sin papeles, o incluye una cartera diferenciada de servicios, que perjudicará la equidad existente hasta ahora”. Además, ha criticado el próximo listado de medicamentos excluidos, porque “no se ha hecho un estudio coste/efectividad, sino que se han quitado grupos de medicamentos completos, y unos de los colectivos más perjudicados por la medida serán las mujeres”. | noticia9288.jsonl |
La ràpida incorporació dels matemàtics i matemàtiques al mercat laboral i l’alt índex d’ocupació són algunes de les principals dades que es desprenen de l’estudi sobre inserció laboral presentat en la XIX Reunió de la Conferència de Degans, Deganes, Directors i Directores de Matemàtiques (CDM) celebrada a la Universitat Jaume I.
Margarita Arias, secretària de la CDM, i Mª Victoria Otero, presidenta de la comissió professional de la Reial Societat Matemàtica Espanyola (RSME) han sigut les encarregades de presentar l’estudi, realitzat conjuntament pel CDM i la RSME, a partir de l’anàlisi de 2.557 enquestes a egressats i egressades d’aquesta titulació dels diferents centres d’Espanya.
Segons han explicat, la taxa d’atur dels egressats i egressades de Matemàtiques és del 7,54%, quasi la meitat de la taxa total a Espanya segons les últimes dades de l’EPA. En aquest sentit, han destacat que tot i que en l’enquesta no hi ha massa diferència entre gèneres sí que hi ha una gran diferència entre l’índex d’atur de l’EPA en dones, situat en un 15,6%, enfront del de dones matemàtiques que es troba en el 7,43%.
Així mateix, també han subratllat que la taxa d’atur baixa al 4,64% al cap de dos anys de finalitzar els estudis i es registra quasi una ocupació plena, d’un 96,7%, una vegada passats cinc anys. En aquest sentit, també s’ha remarcat que el 57,5% aconsegueixen un contracte estable en menys de 6 mesos.
Pel que fa al sector empresarial està encapçalat per la docència, seguit per la consultoria, l’administració pública, bancs i finances, informàtica i ciència i tecnologia. En aquesta línia, han posat de relleu com s’ha produït un augment de les persones que treballen en consultoria, especialment els més joves. Així mateix, es detecten diferències de gènere atés que hi ha un major percentatge de dones en les administracions públiques i ensenyaments preuniversitaris front a unes xifres més baixes en informàtica i tecnologia.
Finalment, pel que fa al sector universitari han assenyalat que hi ha moltes persones en aquesta ocupació que van obtenir el títol fa més de 10 anys però tan sols hi ha un 14% dels que es van titular entre fa 5 i 10 anys.
La conferència ha sigut organitzada pel Departament de Matemàtiques i el Grau en Matemàtica Computacional de l'UJI i en ella també s’han analitzat aspectes com l'abandó en els graus en Matemàtiques, l'edat del professorat d'aquestes titulacions o la situació actual i evolució de la demanda dels màsters en aquest àmbit. La Conferència de Degans de Matemàtiques (CDM) és una associació sense ànim de lucre amb un àmbit d'actuació en el territori espanyol i en la qual participen universitats, departaments i associacions relacionades amb les Matemàtiques. | La rápida incorporación de los matemáticos y matemáticas al mercado laboral y el alto índice de empleo son algunos de los principales datos que se desprenden del estudio sobre inserción laboral presentado en la XIX Reunión de la Conferencia de Decanos, Decanas, Directores y Directoras de Matemáticas (CDM) celebrada en la Universitat Jaume I.
Margarita Arias, secretaria de la CDM, y Mª Victoria Otero, presidenta de la comisión profesional de la Real Sociedad Matemática Española (RSME) han sido las encargadas de presentar el estudio, realizado conjuntamente por el CDM y la RSME, a partir del análisis de 2.557 encuestas a egresados y egresadas de esta titulación de los diferentes centros de España.
Según han explicado, la tasa de paro de los egresados y egresadas de Matemáticas es del 7,54%, casi la mitad de la tasa total en España según los últimos datos de la EPA. En este sentido, han destacado que a pesar de que en la encuesta no hay demasiada diferencia entre géneros sí que hay una gran diferencia entre el índice de paro de la EPA en mujeres, situado en un 15,6%, frente al de mujeres matemáticas que se encuentra en el 7,43%.
Así mismo, también han subrayado que la tasa de paro baja al 4,64% al cabo de dos años de finalizar los estudios y se registra casi una ocupación plena, de un 96,7%, una vez pasados cinco años. En este sentido, también se ha remarcado que el 57,5% consiguen un contrato estable en menos de 6 meses.
En cuanto al sector empresarial está encabezado por la docencia, seguido por la consultoría, la administración pública, bancos y finanzas, informática y ciencia y tecnología. En esta línea, han puesto de relieve cómo se ha producido un aumento de las personas que trabajan en consultoría, especialmente los más jóvenes. Así mismo, se detectan diferencias de género dado que hay un mayor porcentaje de mujeres en las administraciones públicas y enseñanzas preuniversitarias frente a unas cifras más bajas en informática y tecnología.
Finalmente, en cuanto al sector universitario han señalado que hay muchas personas en este empleo que obtuvieron el título hace más de 10 años, pero tan solo hay un 14% de los que se titularon entre hace 5 y 10 años.
La conferencia ha sido organizada por el Departamento de Matemáticas y el Grado en Matemática Computacional de la UJI y en ella también se han analizado aspectos como el abandono en los grados en Matemáticas, la edad del profesorado de estas titulaciones o la situación actual y evolución de la demanda de los másteres en este ámbito. La Conferencia de Decanos de Matemáticas (CDM) es una asociación sin ánimo de lucro con un ámbito de actuación en el territorio español y en la que participan universidades, departamentos y asociaciones relacionadas con las Matemáticas. | noticia4392.jsonl |
Les Universitats Valencianes posen en marxa el Campionat Autonòmic d'Esport Universitari (CADU) amb el suport de la Generalitat Valenciana. Aquest curs participaran més de 1.500 esportistes masculins i femenins, agrupats en 71 equips de modalitats com voleibol, handbol, futbol, futbol sala, tenis, pàdel, bàsquet i rugbi.
En aquest campionat per equips la competició s’iniciarà el dia 16 de novembre, on la Universitat Jaume I s'enfrontarà a la Universitat d'Alacant. La competició mantindrà un sistema de dues fases, una primera de lliga a una volta i una segona fase final. Com sempre, cadascuna de les jornades es realitzarà en dos blocs d'esports, d'una banda el Bloc I es disputen les modalitats de futbol, futbol sala i bàsquet; i per altra estan les modalitats d'handbol, voleibol, rugbi, pàdel i tenis en el Bloc II.
La resta de jornades es disputaran els dies 29 de novembre, 15 de desembre, 9 de febrer i 21 de febrer on la Universitat Jaume I s'enfrontarà respectivament a la Universitat Politècnica de València, Universitat Miguel Hernandez d'Elx , Universitat de València i a la Universitat Catòlica de València a la jornada cinquena i última.
Posteriorment es disputarà la jornada final el dia 8 de març de 2023 en seu encara per determinar d'entre totes les universitats participants.
Com sempre a través de la web oficial del CADU es pot trobar tota la informació de resultats, classificacions, fotografies i inclús amb la possibilitat de seguir els partits en directe per les xarxes socials de les universitats.
Aquest curs l'UJI té previst retransmetre rugbi i handbol a la primera jornada, futbol a la segona, bàsquet i futbol sala a la tercera, vòlei a la quarta i tenis i pàdel a la cinquena. Totes les retransmissions seran locutades per alumnes del grau de periodisme de la nostra universitat, la qual cosa donarà més emoció i facilitarà seguir els partits.
Més informació: Web CADU | Las Universidades Valencianas ponen en marcha el Campeonato Autonómico de Deporte Universitario (CADU) con el apoyo de la Generalitat Valenciana. Este curso participarán más de 1.500 deportistas masculinos y femeninos, agrupados en 71 equipos de modalidades como voleibol, balonmano, fútbol, fútbol sala, tenis, pádel, baloncesto y rugby.
En este campeonato por equipos la competición se iniciará el día 16 de noviembre, donde la Universitat Jaume I se enfrentará en la Universitat d'Alacant. La competición mantendrá un sistema de dos fases, una primera de liga a una vuelta y una segunda fase final. Como siempre, cada una de las jornadas se realizará en dos bloques de deportes, por un lado el Bloque I se disputan las modalidades de fútbol, fútbol sala y baloncesto; y por otra están las modalidades de balonmano, voleibol, rugby, pádel y tenis en el Bloque II.
El resto de jornadas se disputarán los días 29 de noviembre, 15 de diciembre, 9 de febrero y 21 de febrero donde la Universitat Jaume I se enfrentará respectivamente en la Universidad Politécnica de Valencia, Universidad Miguel Hernandez de Elche, Universidad de Valencia y en la Universidad Católica de Valencia en la jornada quinta y última.
Posteriormente se disputará la jornada final el día 8 de marzo de 2023 en sede todavía por determinar de entre todas las universidades participantes.
Como siempre a través de la web oficial del CADU se puede encontrar toda la información de resultados, clasificaciones, fotografías e incluso con la posibilidad de seguir los partidos en directo por las redes sociales de las universidades.
Este curso la UJI tiene previsto retransmitir rugby y balonmano a la primera jornada, fútbol a la segunda, baloncesto y fútbol sala a la tercera, voleibol en la cuarta y tenis y pádel en la quinta. Todas las retransmisiones serán locutades por alumnado del grado de periodismo de nuestra universidad, lo cual dará más emoción y facilitará seguir los partidos.
Más información: Web CADU | noticia1297.jsonl |
El Pla de Promoció de la Investigació 2021 de la Universitat Jaume I, amb una inversió propera als quatre milions d’euros, inclou tot un seguit de novetats agrupades en tres eixos: enfortir la transferència de resultats d’investigació impulsant el desenvolupament de prototips; redefinir l’estratègia de recursos humans millorant la formació i retenció de talent i potenciar la ciència en obert. La rectora de l’UJI, Eva Alcón, ha subratllat «el compromís institucional per consolidar a l’UJI una comunitat investigadora professionalitzada, competitiva i oberta al món, capaç d’enfrontar-se amb garanties d’èxit als importants reptes i desafiaments que té el mateix desenvolupament científic».
Pel que fa a la innovació, el Pla posa en marxa una nova actuació adreçada a la valorització i transferència de resultats d’investigació, amb la finalitat de desenvolupar productes, serveis o tecnologies a partir de la recerca pròpia que donen com a resultat almenys un prototip operatiu. En aquest eix, es farà especial incidència en els camps de les tecnologies aplicades a la salut, la sostenibilitat ambiental i la transformació digital de les empreses i l’administració pública.
El propòsit d’aquesta convocatòria és oferir ajudes amb la finalitat de realitzar projectes de prova de concepte que tenen com a objectiu la validació de tecnologies, generades a partir d’un resultat de recerca, en condicions més properes a la realitat i buscant incrementar el seu potencial d’explotació.
També s’impulsa, juntament amb la Fundació Fisabio, la realització de projectes d’innovació en l’àmbit de la investigació biomèdica i de la salut, on es prestarà especial atenció als projectes que ajuden a mitigar els efectes de la COVID-19.
Una altra de les novetats del Pla de Promoció de la Investigació de l’UJI suposa el desplegament de diferents aspectes recollits en el Pla d’Acció de l’Acreditació HR Excellence in Research (hrs4r), que la Comissió Europea va concedir a la Universitat Jaume I el 12 d’agost de 2020, per tal de consolidar aquesta estratègia europea d’excel·lència científica.
Així, es revisen les convocatòries del Programa de suport a la formació i incorporació de personal investigador, amb la finalitat de millorar les condicions laborals del personal investigador en formació. A més, es facilita la retenció del talent investigador que ha gaudit en la Universitat Jaume I d’una ajuda amb càrrec a programes externs altament competitius.
D’altra banda, i en consonància amb la «Declaració institucional a favor de la promoció de l’accés obert a la Universitat Jaume I», el Pla incideix en la rendició de comptes i l’impuls a la difusió de resultats i dades d’investigació en accés obert mitjançant el repositori institucional.
El Pla de Promoció de la Investigació constitueix una de les eines més potents per a incentivar la realització d’activitats d’investigació i transferència del coneixement entre el personal docent i investigador. Amb un conjunt d’actuacions fàcilment identificables i que es convoquen regularment, permet en gran manera mantenir i planificar l’activitat investigadora dels grups, posant al seu abast els instruments necessaris per a portar-la a terme.
Segons explica el vicerector d’Investigació i Transferència, Jesús Lancis, «el desplegament de les diferents accions implica un important esforç institucional, fet des de la convicció del paper central que la generació i la transferència del coneixement tenen en el progrés i benestar social. Aquest convenciment ha sigut refermat per l’evidència científica, conjuntament amb el sistema de salut, a l’hora d’afrontar la pandèmia del coronavirus SARS-CoV-2».
Amb aquest instrument, la Universitat Jaume I pretén donar resposta a cinc dels objectius estratègics recollits en el Pla d’Acció de Govern de la Universitat Jaume I 2019-2022: potenciar la investigació de qualitat; enfortir els recursos humans dedicats a la investigació; facilitar l’activitat del personal investigador; promocionar l’emprenedoria, la transferència de coneixement i la innovació entre el personal investigador i acostar el coneixement generat en la Universitat a la societat. | El Plan de Promoción de la Investigación 2021 de la Universitat Jaume I, con una inversión próxima a los cuatro millones de euros, incluye toda una serie de novedades agrupadas en tres ejes: fortalecer la transferencia de resultados de investigación impulsando el desarrollo de prototipos; redefinir la estrategia de recursos humanos mejorando la formación y retención de talento y potenciar la ciencia en abierto. La rectora de la UJI, Eva Alcón, ha subrayado «el compromiso institucional para consolidar en la UJI una comunidad investigadora profesionalizada, competitiva y abierta al mundo, capaz de enfrentarse con garantías de éxito a los importantes retos y desafíos que tiene el mismo desarrollo científico».
En cuanto a la innovación, el Plan pone en marcha una nueva actuación dirigida a la valorización y transferencia de resultados de investigación, con el fin de desarrollar productos, servicios o tecnologías a partir de la investigación propia que dan como resultado al menos un prototipo operativo. En este eje, se hará especial incidencia en los campos de las tecnologías aplicadas a la salud, la sostenibilidad ambiental y la transformación digital de las empresas y la administración pública.
El propósito de esta convocatoria es ofrecer ayudas con el fin de realizar proyectos de prueba de concepto que tienen como objetivo la validación de tecnologías, generadas a partir de un resultado de investigación, en condiciones más próximas a la realidad y buscando incrementar su potencial de explotación.
También se impulsa, junto con la Fundación Fisabio, la realización de proyectos de innovación en el ámbito de la investigación biomédica y de la salud, donde se prestará especial atención a los proyectos que ayudan a mitigar los efectos de la COVID-19.
Otra de las novedades del Plan de Promoción de la Investigación de la UJI supone el despliegue de diferentes aspectos recogidos en el Plan de Acción de la acreditación HR Excellence in Research (hrs4r), que la Comisión Europea concedió a la Universitat Jaume I el 12 de agosto de 2020, para consolidar esta estrategia europea de excelencia científica.
Así, se revisan las convocatorias del Programa de apoyo a la formación e incorporación de personal investigador, con el fin de mejorar las condiciones laborales del personal investigador en formación. Además, se facilita la retención del talento investigador que ha disfrutado en la Universitat Jaume I de una ayuda con cargo a programas externos altamente competitivos.
Por otro lado, y en consonancia con la «Declaración institucional a favor de la promoción del acceso abierto en la Universitat Jaume I», el Plan incide en la rendición de cuentas y el impulso a la difusión de resultados y datos de investigación en acceso abierto mediante el repositorio institucional.
El Plan de Promoción de la Investigación constituye una de las herramientas más potentes para incentivar la realización de actividades de investigación y transferencia del conocimiento entre el personal docente e investigador. Con un conjunto de actuaciones fácilmente identificables y que se convocan regularmente, permite en gran medida mantener y planificar la actividad investigadora de los grupos, poniendo a su alcance los instrumentos necesarios para llevarla a cabo.
Según explica el vicerrector de Investigación y Transferencia, Jesús Lancis, «el despliegue de las diferentes acciones supone un importante esfuerzo institucional, hecho desde la convicción del papel central que la generación y la transferencia del conocimiento tienen en el progreso y bienestar social. Este convencimiento ha sido reafirmado por la evidencia científica, conjuntamente con el sistema de salud, a la hora de afrontar la pandemia del coronavirus SARS-CoV-2».
Con este instrumento, la Universitat Jaume I pretende dar respuesta a cinco de los objetivos estratégicos recogidos en el Plan de Acción de Gobierno de la Universitat Jaume I 2019-2022: potenciar la investigación de calidad; fortalecer los recursos humanos dedicados a la investigación; facilitar la actividad del personal investigador; promocionar el emprendimiento, la transferencia de conocimiento y la innovación entre el personal investigador y acercar el conocimiento generado en la Universidad a la sociedad. | noticia2747.jsonl |
Estudiantat del Màster i Doctorat en Estudis Internacionals de Pau, Conflictes i Desenvolupament, així com d'altres titulacions de la Universitat Jaume I junt a ciutadans mexicans, preparen una mobilització en suport a l'estudiantat desaparegut en Iguala, Mèxic.
La mobilització pacífica serà duta a terme divendres 17 d'octubre de 2014 a partir de les 18.30 hores a la Plaça de la Pau de Castelló i consistirà en l'exposició d'una cronologia dels esdeveniments ocorreguts, una activitat de sensibilització i la lectura d'un manifest en el qual es demanarà l'aparició dels estudiants, l'esclariment dels fets i la participació d'observadors internacionals en el procés.
Posteriorment es convidarà als participants a signar aquest manifest que serà enviat a diferents autoritats governamentals mexicanes, a organismes de defensa dels Drets Humans i a diverses ambaixades estrangeres al país nord-americà.
La idea de dur a terme aquestes accions sorgeix de la indignació pels successos ocorreguts en Iguala, Mèxic el passat 26 de setembre, quan un grup d'estudiants de magisteri de l'Escola Normal Rural de Ayotzinapa, van ser agredits per la policia local i persones no identificades, provocant sis morts i setze ferits. Aquest mateix dia van ser detinguts 43 estudiants per membres de la policia local i fins avui, els estudiants es troben en parador ignorat.
Aquesta mobilització a Castelló se sumeixi a les múltiples iniciatives que s'estan duent a terme al voltant del món per pressionar a les autoritats mexicanes al fet que esclareixin el cas i apareguin els estudiants desapareguts. Les persones promotores conviden a la població en general a formar part d'aquest acte i conèixer més sobre els lamentables successos esmentats. | Estudiantado del Máster y Doctorado en Estudios Internacionales de Paz, Conflictos y Desarrollo, así como de otras titulaciones de la Universitat Jaume I junto a algunos ciudadanos mexicanos, preparan una movilización en apoyo al estudiantado desaparecido en Iguala, México.
La movilización pacífica será llevada a cabo este el viernes 17 de octubre de 2014 a partir de las 18.30 horas en la Plaza de la Paz de Castellón y consistirá en la exposición de una cronología de los acontecimientos ocurridos, una actividad de sensibilización y la lectura de un manifiesto en el que se pedirá la aparición de los estudiantes, el esclarecimiento de los hechos y la participación de observadores internacionales en el proceso.
Posteriormente se invitará a los participantes a firmar este manifiesto que será enviado a diferentes autoridades gubernamentales mexicanas, a organismos de defensa de los Derechos Humanos y a diversas embajadas extranjeras en el país norteamericano.
La idea de llevar a cabo estas acciones surge de la indignación por los sucesos ocurridos en Iguala, México el pasado 26 de septiembre, cuando un grupo de estudiantes de magisterio de la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa, fueron agredidos por la policía local y personas no identificadas, provocando seis muertos y dieciséis heridos. Ese mismo día fueron detenidos 43 estudiantes por miembros de la policía local y hasta la fecha, los estudiantes se encuentran en paradero desconocido.
Esta movilización en Castellón se suma a las múltiples iniciativas que se están llevando a cabo alrededor del mundo para presionar a las autoridades mexicanas a que esclarezcan el caso y aparezcan los estudiantes desaparecidos. Las personas promotoras invitan a la población en general a formar parte de este acto y conocer más acerca de los lamentables sucesos mencionados. | noticia8113.jsonl |
El Vicerectorat d’Estudiants, Ocupació i Innovació Educativa ha fet entrega del premi del V Concurs d'Elaboració de Materials d'Orientació per a l'Ensenyament Secundari, convocat a través de la Unitat de Suport Educatiu (USE), que enguany ha recaigut en l’orientador Antoni V. Vaquer Chiva de l'IES Sos Baynat.
El projecte guanyador és una aplicació en base de dades Acces per a la gestió del treball de l’orientador, una eina que facilita la gestió del Departament d’Orientació ja que permet arxivar dades rellevants com ara informació de l’alumnat i documentació legislativa de la Conselleria d’Educació; accedir a les dades mitjançant consultes; realitzar el seguiment de les activitats del Departament (seguiment d’entrevistes individuals i familiars i activitats realitzades) i elaborar informes d’acord amb els models oficials.
El jurat ha destacat la rellevància i utilitat de l’aplicació i la seua versatilitat atès que es generalitzable a altres centres educatius i és adaptable de manera que cada professional de l’orientació puga tindre la possibilitat de realitzar-hi modificacions segons les seues necessitats. El guardó consisteix en un premi en metàl·lic per un import de 700 euros per a la compra d’equipament informàtic, audiovisual i/o bibliogràfic per al Departament d’Orientació.
En l’acte d’entrega, la vicerectora d’Estudiants, Ocupació i Innovació Educativa, Pilar García Agustín, ha destacat que «una de les línies prioritàries de l’Equip de Govern és impulsar les relacions amb els centres d’ensenyament secundari i, per això, s’està intentant realitzar el màxim nombre d’accions en aquest àmbit a pesar de la crisi». Per la seua part, Antoni V. Vaquer ha agraït que l’UJI realitze aquest tipus d’iniciatives, ja que «és estimulant per al professorat i tot el personal implicat en l’ensenyament secundari».
Aquest concurs té com a objectiu promoure en el món de l’orientació l’elaboració de materials que servisquen de referent i de punt de reflexió, alhora que d’ajuda, per a tots aquells professionals que treballen i s’esforcen per realitzar la tasca orientadora en els centres educatius.
Fotografies | El Vicerrectorado de Estudiantes, Ocupación e Innovación Educativa ha hecho entrega del premio del V Concurso de Elaboración de Materiales de Orientación para la Enseñanza Secundaria, convocado a través de la Unidad de Apoyo Educativo (USE), que este año ha recaído en el orientador Antoni V. Vaquer Chiva del IES Sos Baynat.
El proyecto ganador es una aplicación en base de datos Acces para la gestión del trabajo del orientador, una herramienta que facilita la gestión del Departamento de Orientación puesto que permite archivar datos relevantes como información del alumnado y documentación legislativa de la Conselleria de Educación; acceder a los datos mediante consultas; realizar el seguimiento de las actividades del Departamento (seguimiento de entrevistas individuales y familiares y actividades realizadas) y elaborar informes de acuerdo con los modelos oficiales.
El jurado ha destacado la relevancia y utilidad de la aplicación así como la versatilidad de la misma, dado que es generalizable a otros centros educativos y adaptable de forma que cada profesional de la orientación puede realizar modificaciones en función de sus necesidades. El galardón consiste en un premio en metálico por un importe de 700 euros para la compra de equipamiento informático, audiovisual y/o bibliográfico para el Departamento de Orientación.
En el acto de entrega, la vicerrectora de Estudiantes, Ocupación e Innovación Educativa, Pilar García Agustín, ha destacado que «una de las líneas prioritarias del Equipo de Gobierno es impulsar las relaciones con los centros de enseñanza secundaria y, por eso, se está intentando realizar el máximo número de acciones en este ámbito a pesar de la crisis». Por su parte, Antoni V. Vaquer ha agradecido que la UJI realice este tipo de iniciativas puesto que «es estimulante para el profesorado y todo el personal implicado en la enseñanza secundaria».
Este concurso tiene como objetivo promover en el mundo de la orientación la elaboración de materiales que sirvan de referente y de punto de reflexión, a la vez que de ayuda, para todos aquellos profesionales que trabajan y se esfuerzan para realizar la tarea orientadora en los centros educativos.
Fotografías | noticia9176.jsonl |
Les alumnes de tercer curs del Grau en Publicitat i Relacions Públiques de la Universitat Jaume I Marta Borràs, Dolo Chinchilla, Imma Guinot, Llanos Herreros, Empar Peñarroja i Kaira Suárez, sota el nom de «Mangrana Estudio», han sigut les guanyadores de la final del XX Seminari de Creativitat en Viu, que un any més s’ha celebrat a l’UJI, telemàticament, amb la col·laboració de l’agència de publicitat McCann Erickson Madrid. En aquesta edició, l’alumnat va haver de preparar una campaña per a la marca Aedas Homes i les guanyadores gaudiran, el pròxim curs, d’unes pràctiques curriculars en la multinacional.
Set grups finalistes han participat en aquesta final, en la qual també el grup «Koinoia» va ser el més votat de segon curs. Malgrat les circumstàncies que s'estan vivint, i malgrat estar tots confinats a casa, els organitzadors van decidir que s'havia de celebrar la final com tots els anys perquè els set finalistes pogueren presentar les seues propostes, encara que fos de manera telemàtica.
La final es va celebrar el dijous 14 de maig a la vesprada i al llarg de la sessió, que va durar gairebé dues hores, van arribar a estar connectades 140 persones. Els grups finalistes van ser Koinonia i Pinapple de segon curs i Poca Broma, Mangrana Estudio, Sopa de Pollastre, McClure i Bushido, de tercer curs, que ja havien presentat un videocase amb les seues propostes i ahir van tenir 7 minuts per a fer la defensa final i contestar els dubtes plantejats pel jurat, que en un recés van deliberar i es van connectar de nou per a comunicar quins eren els grups guanyadors.
El seminari és un pont entre el món acadèmic i el professional, ja que suposa la creació, per part de l'alumnat, d'una campanya de comunicació per a un anunciant real. Fins ara han treballat per a marques com la DGT, l'ONCE, La Lliga professional de Futbol, L'Oreal o Campofrío, entre altres. Enguany el client era Aedas Homes, una promotora i constructora de cases intel·ligents amb un nivell molt elevat d'innovació. El professorat organitzador vol transmetre la seua més sincera enhorabona a l'estudiantat que ha participat per l'exemple que han donat amb la seua capacitat d'adaptació a les circumstàncies i la bona feina que han realitzat malgrat estar cada membre de l'equip a la seua casa, així com com per les brillants defenses dels projectes.
El seminari de «Creativitat en Viu UJI-McCann» es concep com una comunitat d'aprenentatge en la qual a través d'una experiència real s'aprofundeix i es desenvolupen totes les competències del Grau de Publicitat i Relacions Públiques d'una manera transversal. Aquest seminari involucra l'alumnat de tot el grau, professorat de matèries de tots els cursos i professionals externs que, amb conferències i tallers, van guiant el treball final que defensa l'estudiantat en diferents fases. Aquest curs s'ha celebrat el XX aniversari, que va començar amb la proposta del repte a l'octubre, les semifinals a principis de març i ara, al maig la final.
Fotos de la deliberació del jurat i de la decisió final amb les guanyadores. | Las alumnas de tercer curso del Grado en Publicidad y Relaciones Públicas de la Universitat Jaume I Marta Borràs, Dolo Chinchilla, Imma Guinot, Llanos Herreros, Empar Peñarroja y Kaira Suárez, bajo el nombre de «Mangrana Estudio», han sido las ganadoras de la final del XX Seminario de Creatividad en Vivo, que un año más se ha celebrado en la UJI, telemáticamente, con la colaboración de la agencia de publicidad McCann Erickson Madrid. En esta edición, el alumnado tuvo que preparar una campaña para la marca Aedas Homes y las ganadoras disfrutarán, el próximo curso, de unas prácticas curriculares en la multinacional.
Siete grupos finalistas han participado en esta final, en la que también el grupo Koinoia fue el más votado de segundo curso. Pese a las circunstancias que se están viviendo, y a pesar de estar todos confinados en casa, los organizadores decidieron que se debía celebrar la final como todos los años para que los siete finalistas pudieran presentar sus propuestas, aunque fuera de manera online.
La final se celebró el jueves 14 de mayo por la tarde y a lo largo de la sesión, que duró casi dos horas, llegaron a estar conectadas 140 personas. Los grupos finalistas fueron Koinonia y Pinapple de segundo curso y Poca Broma, Mangrana Estudio, Sopa de Pollo, McClure y Bushido, de tercer curso, quienes ya habían presentado un videocase con sus propuestas y ayer tuvieron 7 minutos para hacer la defensa final y contestar a las dudas planteadas por el jurado, que en un receso deliberaron y se conectaron de nuevo para comunicar quiénes eran los grupos ganadores.
El seminario es un puente entre el mundo académico y el profesional, ya que supone la creación, por parte del alumnado, de una campaña de comunicación para un anunciante real. Hasta ahora han trabajado para marcas como la DGT, la ONCE, La Liga profesional de Fútbol, L'Oreal o Campofrío, entre otras. Este año el cliente era Aedas Homes, una promotora y constructora de casas inteligentes con un nivel muy elevado de innovación. El profesorado organizador quiere transmitir su más sincera enhorabuena al estudiantado que ha participado por el ejemplo que han dado con su capacidad de adaptación a las circunstancias y el buen trabajo que han realizado pese a estar cada miembro del equipo en su casa, así como como por las brillantes defensas de los proyectos.
El seminario de «Creatividad en Vivo UJI-McCann» se concibe como una comunidad de aprendizaje en la que a través de una experiencia real se profundiza y se desarrollan todas las competencias del Grado de Publicidad y Relaciones Públicas de una manera transversal. Este seminario involucra al alumnado de todo el grado, a profesorado de materias de todos los cursos y a profesionales externos que, con conferencias y talleres, van guiando el trabajo final que defiende el estudiantado en diferentes fases. Este curso se ha celebrado el XX aniversario, que comenzó con la propuesta del reto en octubre, las semifinales a principios de marzo y ahora, en mayo la final.
Fotos de la deliberación del jurado y del fallo final con las ganadoras. | noticia3373.jsonl |
L'informe 2013 de la Fundación Conocimiento y Desarrollo (CyD), presentat recentment amb el títol La contribución de las universidades españolas al desarrollo, inclou l'experiència del programa de pràctiques externes curriculars de l’UJI com a model de pràctiques obligatòries integrades amb el qual la Universitat Jaume I ha sigut pionera a Espanya en l'àmbit de la promoció de les pràctiques obligatòries fins a la incorporació de l'espai europeu d'educació superior. El programa implica que el 100% de l’estudiantat de la Universitat es gradua amb almenys una primera experiència professional.
En l'informe s'inclou la descripció del programa, la seua organització i gestió acadèmica i administrativa, els principals resultats i els beneficis per als actors implicats en el programa que suposa una col·laboració continuada amb el sector empresarial i institucional. De fet, l’UJI manté en vigor a data de febrer de 2014 més de 4.300 convenis de cooperació educativa amb entitats, institucions i empreses, i en xifres globals el programa implica una mitjana de 3.600 pràctiques a l'any de 53 perfils formatius diferents, entre graus i màsters oficials.
Quant als principals resultats, cal destacar una inserció laboral immediata del 18,3%, a la qual cal sumar la inserció diferida, que augmenta considerablement i converteix les pràctiques en el canal més important d'accés a una ocupació per als titulats de l’UJI. També destaca l'elevada satisfacció amb el programa per a tots els actors implicats: un 81% per a l’estudiantat, un 90,2% per als supervisors i un 89,7% per als tutors.
L'article inclòs en l'informe ha sigut elaborat per la responsable de l'Oficina d'Inserció Professional i Estades en Pràctiques de l'UJI, Maribel Beas.
L'Informe CYD 2013 recull i analitza de forma exhaustiva la informació i els esdeveniments més rellevants de la contribució de les universitats espanyoles al desenvolupament econòmic i social d'Espanya durant el passat any. D'altra banda, compta amb la contribució d'especialistes de reconegut prestigi sobre temes d'actualitat i diferents aspectes del sistema universitari espanyol i internacional.
Informe | El informe 2013 de la Fundación Conocimiento y Desarrollo (CyD), presentado recientemente bajo el título La contribución de las universidades españolas al desarrollo, incluye la experiencia del programa de prácticas externas curriculares de la UJI como modelo de prácticas obligatorias integradas con el que la Universitat Jaume I ha sido pionera en España en el ámbito de la promoción de las prácticas obligatorias hasta la incorporación del espacio europeo de educación superior. El programa implica que el 100% del estudiantado de la Universitat se gradúa con al menos una primera experiencia profesional.
En el informe se incluye la descripción del programa, su organización y gestión académica y administrativa, los principales resultados y los beneficios para los actores implicados en el programa, que supone una colaboración continuada con el sector empresarial e institucional. De hecho, la UJI mantiene en vigor a fecha de febrero de 2014 más de 4.300 convenios de cooperación educativa con entidades, instituciones y empresas, y en números globales el programa supone una media de 3.600 prácticas al año de 53 perfiles formativos diferentes, entre grados y másteres oficiales.
En cuanto a los principales resultados cabe destacar una inserción laboral inmediata del 18,3%, a la que hay que sumar la inserción diferida, que aumenta considerablemente, convirtiendo a las prácticas en el canal más importante de acceso a un empleo para los titulados de la UJI. También destaca la elevada satisfacción con el programa para todos los actores implicados: un 81% para el estudiantado, un 90,2% para los supervisores y un 89,7% para los tutores.
El artículo incluido en el informe ha sido elaborado por la responsable de la Oficina de Inserción Profesional y Estancias en Prácticas de la UJI, Maribel Beas.
El Informe CYD 2013 recoge y analiza de forma exhaustiva la información y los acontecimientos más relevantes de la contribución de las universidades españolas al desarrollo económico y social de España durante el pasado año. Por otra parte, cuenta con la contribución de especialistas de reconocido prestigio sobre temas de actualidad y diferentes aspectos del sistema universitario español e internacional.
Informe | noticia8273.jsonl |
El Parc Científic, Tecnològic i Empresarial de la Universitat Jaume I (Espaitec), la Diputació Provincial de Castelló i el Centre Europeu d'Empreses Innovadores de Castelló (CEEI) han presentat la cinquena edició del Castelló Global Program, una convocatòria dirigida a ajudar les empreses a desenvolupar i engegar una estratègia de creixement basada en la innovació i un pla d'acceleració personalitzat.
En la presentació, realitzada pel president de la Diputació Provincial, Javier Moliner; el director del CEEI, Justo Vellón, i el director acadèmic d'Espaitec, David Cabedo, s'ha explicat que el programa s'obri enguany a tres tipus d'empreses: empreses de recent creació, amb una antiguitat entre 2 i 5 anys i uns ingressos mínims anuals de 50.000 euros; aquelles que ja estiguen consolidades en cerca d'innovació, amb una antiguitat entre 5 i 15 anys i ingressos mínims de 100.000 euros i, finalment, empreses familiars amb canvi generacional, amb més de 15 anys d'antiguitat i ingressos mínims anuals de 150.000 euros.
Així mateix, s'amplien a les 15 empreses seleccionades que rebran, al llarg de sis mesos, un complet pla formatiu, amb tallers pràctics i mentoria dels millors experts, amb l'objectiu de definir i posar en pràctica el seu propi pla de creixement empresarial personalitzat.
Cal recordar que Castelló Global Program arriba a la cinquena edició després d'haver ajudat ja 36 empreses.
Més informació | El Parque Científico, Tecnológico y Empresarial de la Universitat Jaume I (Espaitec), la Diputación Provincial de Castellón y el Centro Europeo de Empresas Innovadoras de Castellón (CEEI) han presentado la quinta edición del Castelló Global Program, una convocatoria dirigida a ayudar a las empresas a desarrollar y poner en marcha una estrategia de crecimiento basada en la innovación y un plan de aceleración personalizado.
En la presentación, realizada por el presidente de la Diputación Provincial, Javier Moliner; el director del CEEI, Justo Vellón, y el director académico de Espaitec, David Cabedo, se ha explicado que el programa se abre este año a tres tipos de empresas: empresas de reciente creación, con una antigüedad entre 2 y 5 años y unos ingresos mínimos anuales de 50.000 euros; aquellas que ya estén consolidadas en búsqueda de innovación, con una antigüedad entre 5 y 15 años e ingresos mínimos de 100.000 euros y, por último, empresas familiares con cambio generacional, con más de 15 años de antigüedad e ingresos mínimos anuales de 150.000 euros.
Así mismo, se amplían a las 15 empresas seleccionadas que recibirán, a lo largo de seis meses, un completo plan formativo, con talleres prácticos y mentorización de los mejores expertos, con el objetivo de definir y poner en práctica su propio plan de crecimiento empresarial personalizado.
Hay que recordar que Castelló Global Program alcanza su quinta edición después de haber ayudado ya a 36 empresas.
Más información | noticia6085.jsonl |
El rector de la Universitat Jaume I, Vicent Climent, anima a tota la comunitat universitària a donar suport al CE Castelló en la seua fase d’ascens a Segona B. El president, David Cruz, i els jugadors Rubén Suárez i Javi Selvas han presentant dimarts 12 de maig de 2015 a la universitat pública de Castelló la campanya de promoció d’ascens.
La Universitat, per mitjà de Vox UJI Ràdio, ha mantigut per tercer any consecutiu la col·laboració amb la Federació de Penyes del CE Castelló per a retransmetre en directe els partits de l’equip albinegre a través del 107.8 de la FM
Imatges | El rector de la Universitat Jaume I, Vicent Climent, anima a toda la comunidad universitaria a apoyar al CD Castelló en su fase de ascenso a Segunda B. El presidente, David Cruz, y los jugadores Rubén Suárez y Javi Selvas han presentado martes 12 de mayo de 2015 a la universidad pública de Castelló la campaña de promoción de ascenso.
La Universidad, por medio de Vox UJI Radio, ha mantenido por tercer año consecutivo la colaboración con la Federación de Peñas del CDCastelló para retransmitir en directo los partidos del equipo albinegro a través del 107.8 de la FM.
Imágenes | noticia7660.jsonl |
Les editorials i serveis de publicacions de 67 universitats i centres de recerca espanyols es reuneixen els dies 17 i 18 de novembre de 2016 en la Universitat Jaume I de Castelló per a celebrar la XXXV Assemblea General de l'associació, que es desenvoluparà sota el lema «Accés obert i comercialització en el nou paradigma de difusió́ de la ciència».
A més de les conferències i taules redones que abordaran les diferents perspectives del lema d'aquesta trobada, l'assemblea acollirà també el lliurament dels XIX Premis Nacionals d'Edició Universitària fallats en el mes de setembre per un jurat independent, que va reconèixer les millors obres publicades per les universitats i centres de recerca espanyols durant 2015. El lliurament dels guardons tindrà lloc el dijous 17 de novembre en el restaurant Aqua, a les 16 hores.
Finalment, els editors universitaris tenen previst també triar a la nova Junta Directiva per als dos pròxims anys, elecció que es produirà el dia 18 de novembre, a les 13 hores, en el Saló d'Actes de l'Escola de Doctorat, Postgrau i Consell Social.
EDITORIALS UNIVERSITÀRIES EN XIFRES
Durant la presentació de l’assemblea, s’ha fet públic l’estudi «Les editorials universitàries en xifres» el qual confirma a la universitat espanyola com el principal actor en la difusió del coneixement a Espanya, situació que podria derivar en un major protagonisme editorial dels campus espanyols en els pròxims anys.
En aquest sentit, l’informe presentat pel president de la UNE, Lluís Pastor, i el rector de l’UJI, Vicent Climent, desvetlla no solament les grans magnituds de l'edició universitària sinó la transformació que estan experimentant els serveis de publicacions dels campus en els últims anys.
Les editorials universitàries espanyoles van publicar el passat any 4.681 títols, un 5,4% més que en 2010. D'ells, 4.093 van ser novetats (87,4%) i 588 reedicions (12,6%). Aquestes dades revelen que la UNE s'ha convertit en el primer grup d'edició acadèmica d'Espanya, per davant d'altres com Hachette o Planeta, en publicar ja el 30% del total de llibres acadèmics que es van publicar en 2015 i representar el 33, 6% del fons viu.
PUBLICACIONS DE L’UJI
La Universitat Jaume I ha publicat un total de 1.141 llibres en aquests 25 anys, amb una mitjana de 50 títols anuals, als quals es sumen 120 manuals d’assignatures de la col·lecció Sapientia, disponibles en accés obert, i l’edició de revistes científiques, algunes d’elles indexades en bases de dades internacionals. Això suposa uns ingressos anuals d’aproximadament 72.000 euros, dels quals 61.000 són per venda de llibres, 3.500 per drets i 8.000 per gestió editorial.
Cal destacar que l’UJI compta amb col·leccions coeditades amb altres editorials universitàries i acadèmiques com ara Aldea Global, Biblioteca de Traducció i Interpretació i Biblioteca de les Aules amb 36, 21 i 28 títols publicats, respectivament.
Fotografies | Las editoriales y servicios de publicaciones de 67 universidades y centros de investigación españoles se reúnen los días 17 y 18 de noviembre de 2016 en la Universitat Jaume I de Castelló para celebrar la XXXV Asamblea General de la asociación, que se desarrollará bajo el lema «Acceso abierto y comercialización en el nuevo paradigma de difusióń de la ciencia».
Además de las conferencias y mesas redondas que abordarán las diferentes perspectivas del lema de este encuentro, la asamblea acogerá también la entrega de los XIX Premios Nacionales de Edición Universitaria fallados en el mes de septiembre por un jurado independiente, que reconoció las mejores obras publicadas por las universidades y centros de investigación españoles durante 2015. La entrega de los galardones tendrá lugar el jueves 17 de noviembre en el restaurante Aqua, a las 16 horas.
Finalmente, los editores universitarios tienen previsto también elegir a la nueva Junta Directiva para los dos próximos años, elección que se producirá el día 18 de noviembre, a las 13 horas, en el Salón de Actos de la Escuela de Doctorado, Posgrado y Consejo Social.
EDITORIALES UNIVERSITARIAS EN CIFRAS
Durante la presentación de la asamblea, se ha hecho público el estudio «Las editoriales universitarias en cifras» el cual confirma a la universidad española como el principal actor en la difusión del conocimiento en España, situación que podría derivar en un mayor protagonismo editorial de los campus españoles en los próximos años.
En este sentido, el informe presentado por el presidente de la UNE, Lluís Pastor, y el rector de la UJI, Vicent Climent, desvela no solamente las grandes magnitudes de la edición universitaria sino la transformación que están experimentando los servicios de publicaciones de los campus en los últimos años.
Las editoriales universitarias españolas publicaron el pasado año 4.681 títulos, un 5,4% más que en 2010. De ellos, 4.093 fueron novedades (87,4%) y 588 reediciones (12,6%). Estos datos revelan que la UNE se ha convertido en el primer grupo de edición académica de España, por delante de otras como Hachette o Planeta, al publicar ya el 30% del total de libros académicos que se publicaron en 2015 y representar el 33, 6% del fondo vivo.
PUBLICACIONES DE LA UJI
La Universitat Jaume I ha publicado un total de 1.141 libros en estos 25 años, con una media de 50 títulos anuales, a los que se suman 120 manuales de asignaturas de la colección Sapientia, disponibles en acceso abierto, y la edición de revistas científicas, algunas de ellas indexadas en bases de datos internacionales. Esto supone unos ingresos anuales de aproximadamente 72.000 euros, de los cuales 61.000 son por venta de libros, 3.500 por derechos y 8.000 por gestión editorial.
Cabe destacar que la UJI cuenta con colecciones coeditadas con otras editoriales universitarias y académicas como Aldea Global, Biblioteca de Traducción e Interpretación y Biblioteca de las Aulas con 36, 21 y 28 títulos publicados, respectivamente.
Fotografías | noticia6458.jsonl |
La Universitat Jaume I ha celebrat la quarta edició del Dia del Llibre Valencià, organitzat per la Biblioteca juntament amb el Col·lectiu Universitari Jaume I per la Llengua i la Cultura (CULC) i l’Associació Cívica Tirant lo Blanc i amb la col·laboració del Servei de Llengües i Terminologia i el Voluntariat Lingüístic de l’UJI.
En el marc del Dia del Llibre Valencià s’ha realitzat la campanya «Tria llibres valencians i en valencià» el propòsit de la qual és el foment de la lectura de llibres en valencià i la promoció de la indústria editorial valenciana. Amb aquesta finalitat, s’han adquirit obres per al temps d’oci proposades pels usuaris i usuàries.
Concretament, s’han adquirit un total de 144 obres, de les quals 122 són novel·les, literatura infantil i juvenil, poesia, i còmics en paper i 22 són novel·les en format digital. Enguany, s'han adquirit obres escrites en valencià o bé publicades en qualsevol llengua per editorials valencianes com ara Edicions Bromera, Edicions 3 i 4, Macondo llibres, Sembra Llibres, Tàndem Edicions, Lletra Impresa Edicions, Llibres de la Drassana o Ediciones Canibaal, i editorials de Castelló com ara Acen, Unaria, Onada edicions, La Pajarita Roja i 1968 ediciones. Concretament, 130 obres són en valencià i 14 en castellà.
La presentació de les noves adquisicions ha sigut a càrrec del director de la Biblioteca, Vicent Falomir, i la vicerectora de Promoció Lingüística i Igualtat, Pilar Safont,i s’ha realitzat de forma virtual a través de les xarxes socials de la Biblioteca de l’UJI: Facebook, Instagram i Twitter. A més, Lluís Meseguer, catedràtic de Filologia Catalana de l’UJI i membre de l'Acadèmia Valenciana de la Llengua, ha oferit una videoconferència al voltant de la figura de Carmelina Sánchez-Cutillas, escriptora de l’any 2020 per l'Acadèmia Valenciana de la Llengua. Per a finalitzar, s’ha emès el documental Carmelina, mar i cel.
Així mateix, dins de les activitats programades s’ha activat una nova novel·la, L'assasí que estimava els llibres de Martí Domínguez, al Club de Lectura Virtual de la Universitat Jaume I.
El dia 20 de novembre de 1490 es va publicar la primera edició del Tirant lo Blanc, el clàssic de Joanot Martorell. Per aquest motiu, l’any 2000 la Generalitat Valenciana va instituir aquesta data com el Dia del Llibre Valencià. | La Universitat Jaume I ha celebrado la cuarta edición del Día del Libro Valenciano, organizado por la Biblioteca junto con el Col·lectiu Universitari Jaume I per la Llengua i la Cultura (CULC) y la Asociación Cívica Tirant lo Blanc y con la colaboración del Servicio de Lenguas y Terminología y el Voluntariado Lingüístico de la UJI.
En el marco del Día del Libro Valenciano se ha realizado la campaña «Elige libros valencianos y en valenciano» cuyo propósito es el fomento de la lectura de libros en valenciano y la promoción de la industria editorial valenciana. Con esta finalidad, se han adquirido obras para el tiempo de ocio propuestas por los usuarios y usuarias.
Concretamente, se han adquirido un total de 144 obras, de las cuales 122 son novelas, literatura infantil y juvenil, poesía, y cómics en papel y 22 son novelas en formato digital. Este año, se han adquirido obras escritas en valenciano o bien publicadas en cualquier lengua por editoriales valencianas como Edicions Bromera, Edicions 3 i 4, Macondo llibres, Sembra Llibres, Tàndem Edicions, Lletra Impresa Edicions, Llibres de la Drassana o Ediciones Canibaal, y editoriales de Castelló como Acen, Unaria, Onada edicions, La Pajarita Roja y 1968 ediciones. Concretamente, 130 obras son en valenciano y 14 en castellano.
La presentación de las nuevas adquisiciones ha sido a cargo del director de la Biblioteca, Vicent Falomir, y la vicerrectora de Promoción Lingüística e Igualdad, Pilar Safont,y se ha realizado de forma virtual a través de las redes sociales de la Biblioteca de la UJI: Facebook, Instagram y Twitter. Además, Lluís Meseguer, catedrático de Filología Catalana de la UJI y miembro de la Academia Valenciana de la Lengua, ha ofrecido una videoconferencia sobre la figura de Carmelina Sánchez-Cutillas, escritora del año 2020 por la Academia Valenciana de la Lengua. Para finalizar, se ha emitido el documental Carmelina, mar i cel.
Así mismo, dentro de las actividades programadas se ha activado una nueva novela, L'assasí que estimava els llibres de Martí Domínguez, en el Club de Lectura Virtual de la Universitat Jaume I.
El día 20 de noviembre de 1490 se publicó la primera edición de Tirant lo Blanc, el clásico de Joanot Martorell. Por este motivo, en 2000 la Generalitat Valenciana instituyó esta fecha como el Día del Libro Valenciano. | noticia2948.jsonl |
L’app per a la gestió d'incidències per missatgeria instantània (Sefici), l'eina per a crear aplicacions sense programar (480interactive) o el nou departament de videojocs i experiències immersives en realitat virtual i augmentada (Brand Games Studio) de Cuatroochenta viatjaran del 7 al 18 de novembre de 2016 a l'epicentre de la innovació tecnològica mundial per a embeure's del seu ecosistema emprenedor. L'empresa de programari avançat, amb seu central al parc científic i tecnològic Espaitec de la Universitat Jaume I de Castelló i oficines a Holanda, Argentina, Colòmbia i Panamà, ha sigut seleccionada per l'Spain Tech Center (STC) per a participar en el seu programa d'immersió a Silicon Valley. L'objectiu, presentar el seu projecte a inversors, reunir-se amb experts en diferents indústries d'avantguarda i compartir experiències amb altres emprenedors d'èxit dels EUA per a intentar establir aliances que aprofundisquen en la seua actual estratègia d'internacionalització.
Cuatroochenta ha sigut seleccionada al costat d'altres onze empreses de tot el país per l'STC, organisme publicoprivat impulsat per l'ICEX (Institut Espanyol de Comerç Exterior, dependent del Ministeri d'Economia i Competitivitat) en el qual també participa Red.es i Banco Santander per a facilitar la implantació comercial d'empreses tecnològiques espanyoles als EUA des de 2011. Les seues oficines es troben al cor de San Francisco, al prestigiós espai de cotreball RocketSpace (conegut per haver allotjat projectes com ara Spotify o Uber).
En aquesta cinquena edició del programa d'immersió han participat més de 70 empreses i l'empresa castellonenca és l'única seleccionada de la Comunitat Valenciana, ja que la majoria estan instal·lades a Madrid i Barcelona: beBee, Blueliv, ec2ce, Electronic IDentification, Estudiofuture, Libnova, MyVitale, Nautic Advisor, Net IP, SpiralAI i Wide Eyes Technologies. La representant de Cuatroochenta que participarà en el programa és una dels seus responsables de desenvolupament de negoci, Lucía García Vidal.
El programa d'immersió de l'Spain Tech Center a Silicon Valley inclou un entrenament previ a Madrid per a preparar els representants de les companyies per a les trobades amb potencials inversors, socis i clients. En el viatge a la ciutat californiana també hi ha previstes visites a empreses tecnològiques de referència mundial.
Obrint-se pas ja a Europa i Amèrica Llatina
Cuatroochenta ha sigut seleccionada per a participar en el programa d'immersió impulsat per l'ICEX precisament en ple procés d'internacionalització. L'empresa de desenvolupament d’apps per a mòbils es va instal·lar a Panamà el 2013 en aliança amb el Grup Tagarópulos (líder en la distribució i venda d'aliments) i ha obert aquest mateix estiu oficines pròpies per a expandir el seu negoci a Bogotà, Utrecht i Buenos Aires i, pròximament, també ho farà a Milà.
L'empresa complirà al novembre cinc anys de trajectòria, caracteritzats per combinar la seua obertura de mires, quant a mercats i perfils de client, amb una forta implicació en el seu entorn més proper, on ha rebut nombrosos reconeixements. La seua filosofia de col·laboració i implicació real en cada projecte ha sigut aplicada en el desenvolupament d’apps per a grans companyies multinacionals com ara Nestlé, Faes Farma, Northgate, Amadeus, EDP, BCD Travel, Cellers Torres, Puleva, Porcelanosa, Adidas, Supermercados Rey o Assa Seguros, en moltes ocasions de la mà de les agències de publicitat més prestigioses: Havas, BBDO, Aftershare o Ros.
Una aposta per la internacionalització que arriba després de l'entrada com a soci de World Wide Networks en la primera ronda d'inversió, el que progressivament ha permès consolidar un equip multidisciplinari amb més de 50 empleats. Aquesta operació va suposar l'absorció de la firma de desenvolupament web Perfect Wide, així com la creació de la impulsora d'empreses emergents Blast Off Partners i de l'espai de cotreball Espai Basi.
Aquests dos últims projectes entronquen amb l'aposta de Cuatroochenta per la transferència de coneixement d'R+D de la universitat al sector productiu per a contribuir l’emprenedoria i la promoció del talent en l'ecosistema d'innovació que està emergint en el seu entorn. Així, l'empresa col·labora amb un projecte educatiu pioner amb els graus en Enginyeria Informàtica i Disseny i Desenvolupament de Videojocs de l'UJI.
En aquesta mateixa línia, impulsa la celebració de la primera trobada de programadors Hackathon Castellón per al proper mes de novembre al costat d'altres dues companyies tecnològiques del seu entorn, IoTsens i Nayar Systems. A més, els seus socis fundadors, Alfredo R. Cebrián (CEO) i Sergio Aguado (CTO), són convidats habituals en fòrums de referència sobre creativitat i innovació, com ara el Zincshower o les Vodafone Fast Forward Sessions.
480interactive, Sefici i Brand Game Studio
Fruit d'aquesta col·laboració amb el Grau en Videojocs de la Universitat Jaume I, Cuatroochenta va crear a principis de 2016 el nou departament de Brand Games Studio, que explora les possibilitats dels videojocs i les experiències immersives en realitat virtual o realitat augmentada aplicades a marques i serveis per a connectar millor amb els seus públics. Dues importants companyies com ara l'energètica EDP i la cooperativa Eroski ja han utilitzat aquesta tecnologia amb èxit en fires i presentacions de producte.
La companyia castellonenca portarà a San Francisco com a principal aval els seus dos productes propis. D'una banda, 480interactive, eina amb la qual més de 20.000 usuaris i partners ja han publicat 40.000 apps sense necessitat de programar a tot el món, especialment a Llatinoamèrica, des que va eixir al mercat l'any 2013. I Sefici, una app per a gestionar incidències que s'està introduint amb molt bons resultats en la indústria, l'hostaleria o l'administració de finques, i que ja ha despertat l'interès dels inversors.
En el futur, Cuatroochenta pretén seguir creixent adaptant aquesta estratègia als diferents països on obri oficines: des del desenvolupament d’apps i solucions ad hoc fins a la implantació dels seus projectes propis, passant per aliances amb empreses locals i iniciatives formatives. Sempre amb l'objectiu final de posar les noves tecnologies al servei de les persones, creant aplicacions que faciliten la vida, pràctiques i eficients. | La app para la gestión de incidencias por mensajería instantánea (Sefici), la herramienta para crear aplicaciones sin programar (480interactive) o el nuevo departamento de videojuegos y experiencias inmersivas en realidad virtual y aumentada (Brand Games Studio) de Cuatroochenta viajarán del 7 al 18 de noviembre al epicentro de la innovación tecnológica mundial para empaparse de su ecosistema emprendedor. La empresa de software avanzado, con sede central en el parque científico y tecnológico Espaitec de la Universitat Jaume I de Castelló y oficinas en Holanda, Argentina, Colombia y Panamá, ha sido seleccionada por el Spain Tech Center (STC) para participar en su programa de inmersión en Silicon Valley. El objetivo, presentar su proyecto a inversores, reunirse con expertos en distintas industrias de vanguardia y compartir experiencias con otros emprendedores de éxito en EE. UU. para intentar establecer alianzas que profundicen en su actual estrategia de internacionalización.
Cuatroochenta ha sido seleccionada junto a otras 11 empresas de todo el país por el STC, organismo público-privado impulsado por el ICEX (Instituto Español de Comercio Exterior, dependiente del Ministerio de Economía y Competitividad) en el que también participa Red.es y Banco Santander para facilitar la implantación comercial de empresas tecnológicas españolas en EE. UU. desde 2011. Sus oficinas se encuentran en el corazón de San Francisco, en el prestigioso espacio de cotrabajo RocketSpace (conocido por haber alumbrado proyectos como Spotify o Uber).
En esta quinta edición del programa de inmersión han participado más de 70 empresas y la firma castellonense es la única seleccionada de la Comunidad Valenciana, ya que la mayoría están instaladas en Madrid y Barcelona: beBee, Blueliv, ec2ce, Electronic IDentification, Estudiofuture, Libnova, MyVitale, Nautic Advisor, Net IP, SpiralAI y Wide Eyes Technologies. La representante de Cuatroochenta que participará en el programa es una de sus responsables de desarrollo de negocio, Lucía García Vidal.
El Programa de Inmersión del Spain Tech Center en Silicon Valley incluye un entrenamiento previo en Madrid para preparar a los representantes de las compañías para los encuentros con potenciales inversores, socios y clientes. En el viaje a la ciudad californiana también hay previstas visitas a empresas tecnológicas de referencia mundial.
Abriéndose paso ya en Europa y América Latina
Cuatroochenta ha sido seleccionada para participar en el programa de inmersión impulsado por el ICEX precisamente en pleno proceso de internacionalización. La empresa de desarrollo de apps para móviles se instaló en Panamá en 2013 en alianza con el Grupo Tagarópulos (líder en la distribución y venta de alimentos) y ha abierto este mismo verano oficinas propias para expandir su negocio en Bogotá, Utrecht y Buenos Aires y, próximamente, también lo hará en Milán.
La empresa cumplirá en noviembre cinco años de trayectoria, caracterizados por combinar su apertura de miras, en cuanto a mercados y perfiles de cliente, con una fuerte implicación en su entorno más próximo, donde ha recibido numerosos reconocimientos. Su filosofía de colaboración e implicación real en cada proyecto ha sido aplicada al desarrollo de apps para grandes compañías multinacionales como Nestlé, Faes Farma, Northgate, Amadeus, EDP, BCD Travel, Bodegas Torres, Puleva, Porcelanosa, Adidas, Supermercados Rey o Assa Seguros; en muchas ocasiones de la mano de las agencias de publicidad más reputadas: Havas, BBDO, Aftershare o Ros.
Una apuesta por la internacionalización que llega después de la entrada como socio de World Wide Networks en la primera ronda de inversión, lo que progresivamente ha permitido consolidar un equipo multidisciplinar con más de 50 empleados. Una operación que supuso la absorción de la firma de desarrollo web Perfect Wide, así como la creación de la impulsora de empresas emergentes Blast Off Partners y del espacio de cotrabajo Espacio Base.
Estos dos últimos proyectos entroncan con la apuesta de Cuatroochenta por la transferencia de conocimiento de I+D de la universidad al sector productivo para contribuir al emprendimiento y la promoción del talento en el ecosistema de innovación que está emergiendo en su entorno. Así, la empresa colabora con un proyecto educativo pionero con los grados en Ingeniería Informática y Diseño y Desarrollo de Videojuegos de la UJI.
En esa misma línea, impulsa la celebración del primer encuentro de programadores Hackathon Castellón para el próximo mes de noviembre junto a otras dos compañías tecnológicas de su entorno, IoTsens y Nayar Systems. Además, sus socios fundadores, Alfredo R. Cebrián (CEO) y Sergio Aguado (CTO), son invitados habituales en foros de referencia sobre creatividad e innovación, como el Zincshower o las Vodafone Fast Forward Sessions.
480interactive, Sefici y Brand Games Studio
Fruto de esa colaboración con el Grado en Videojuegos de la Universitat Jaume I, Cuatroochenta creó a principios de 2016 el nuevo departamento de Brand Games Studio, que explora las posibilidades de los videojuegos y las experiencias inmersivas en realidad virtual o realidad aumentada aplicadas a marcas y servicios para conectar mejor con sus públicos. Dos importantes compañías como la energética EDP y la cooperativa Eroski ya han utilizado esta tecnología con éxito en ferias y presentaciones de producto.
La compañía castellonense llevará a San Francisco como principal aval sus dos productos propios. Por un lado, 480interactive, herramienta con la que más de 20.000 usuarios y partners ya han publicado 40.000 apps sin necesidad de programar en todo el mundo, especialmente en Latinoamérica, desde que saliera al mercado en 2013. Y Sefici, una app para gestionar incidencias que se está introduciendo con muy buenos resultados en la industria, la hostelería o la administración de fincas, y que ya ha despertado el interés de los inversores.
En el futuro, Cuatroochenta pretende seguir creciendo adaptando esa estrategia a los distintos países donde abre oficinas: desde el desarrollo de apps y soluciones ad hoc hasta la implantación de sus proyectos propios, pasando por alianzas con empresas locales e iniciativas formativas. Siempre con el objetivo final de poner las nuevas tecnologías al servicio de las personas, creando apps que faciliten la vida, prácticas y eficientes. | noticia6559.jsonl |
La rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón, ha donat la benvinguda acompanyada pel director del Parc Científic, Tecnològic i Empresarial de la Universitat Jaume I (Espaitec), Juan Antonio Bertolín, a l'alumnat de segon d'ESO de l'institut Violant de Casalduch de Benicàssim en una jornada dedicada al foment de les vocacions STEM i l’interès en les disciplines de ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques, especialment entre l’estudiantat femení d'educació secundària.
En l'actualitat existeix una bretxa de gènere considerable en professions i graus vinculats a les quatre disciplines STEM. És per això que els parcs científics i tecnològics espanyols han promogut actuacions de difusió i immersió en les vocacions STEM, coordinats a través de l'Associació de Parcs Científics i Tecnològics d'Espanya (APTE), amb la finalitat de revertir aquesta situació.
Espaitec ha organitzat una jornada en què l'alumnat de l'IES Violant de Casalduch ha tingut l'oportunitat de viure en primera persona l'experiència de conversar amb tecnòlogues i científiques d'èxit en actiu del seu entorn més pròxim, i visitar l'exposició «Dones que van canviar el món», en la qual es destaquen 35 perfils que han ressaltat dins del sector tecnològic o científic al llarg de la història.
La rectora de l’UJI ha destacat en la seua intervenció que «malgrat ser la taxa de dones que estudien carreres científiques menor que la d'homes, aquestes obtenen grans resultats acadèmics». Per la seua part, el director d’Espaitec ha ressaltat la importància d'aquesta mena d'iniciatives, com l’organitzada per segona vegada a Castelló per Espaitec, amb la finalitat de reforçar l'escassetat de professionals en vocacions STEM amb la incorporació de més dones en aquesta mena de disciplines, habitualment amb major presència masculina.
En la taula redona que ha tingut lloc posteriorment, i en la qual han participat la directora de l'Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals de l'UJI, Amelia Simó; l'empresària Marianella Martínez, cofundadora de les empreses tecnològiques Roofeco i BluePlasma Power; i Susana Pérez, cap de projecte en Manteniment de BP Refinería de Castellón i coordinadora des de 2018 del programa bpSTEM, han destacat la necessitat que més dones s'òbriguen camí professional en l'àmbit de la ciència i es bandege l'estereotip que són professions dedicades a un públic masculí, ja que moltes dones al llarg de la història han realitzat grans assoliments per a la humanitat, i han aconseguit millorar molts camps i disciplines científiques i tecnològiques que avui dia són vitals, com ara la medicina, biologia, física, química o enginyeries, entre altres.
Una vegada finalitzada la taula redona, l'alumnat ha participat en una sèrie de tallers teoricopràctics en els quals, per grups liderats per una xiqueta, han construït, aprés i reflexionat sobre els diferents conceptes científics vinculats als experiments que s'hi han desenvolupat.
Finalment, s'han repartit unes guies explicatives de les diferents eixides en les disciplines STEM elaborades per l'Associació de Parcs Científics i Tecnològics d'Espanya (APTE). La guia il·lustrada Què vull ser de major? aporta exemples reals de les eixides professionals i els ajuda a triar les disciplines que més s'adapten al seu perfil, i el document Què són les tecnologies disruptives?, creat amb la Plataforma Tecnològica Espanyola de Tecnologies Disruptives (DISRUPTIVE), visibilitza les tecnologies més disruptives actualment com ara ciberseguretat, blockchain, intel·ligència artificial, big data, 5G i computació quàntica, i aporta possibles eixides professionals en aquests àmbits. Aquest material pot descarregar-se en la web www.apte.org/ciencia-tecnologia-en-femenino.
Aquesta jornada ha sigut possible gràcies al finançament de la Conselleria d'Innovació, Universitats, Ciència i Societat Digital de la Generalitat Valenciana. | La rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón, ha dado la bienvenida acompañada por el director del Parque Científico, Tecnológico y Empresarial de la Universitat Jaume I (Espaitec), Juan Antonio Bertolín, al alumnado de segundo de ESO del instituto Violant de Casalduch de Benicàssim en una jornada dedicada al fomento de las vocaciones STEM, el interés en las disciplinas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, especialmente, entre el estudiantado femenino de educación secundaria.
En la actualidad, existe una brecha de género considerable en profesiones y grados vinculados a las cuatro disciplinas STEM. Es por ello que los parques científicos y tecnológicos españoles han promovido actuaciones de difusión e inmersión en las vocaciones STEM, coordinados a través de la Asociación de Parques Científicos y Tecnológicos de España (APTE), con el fin de revertir esta situación.
Espaitec ha organizado una jornada en la que el alumnado del IES Violant de Casalduch ha tenido la oportunidad de vivir en primera persona la experiencia de conversar con tecnólogas y científicas de éxito en activo de su entorno más próximo, y visitar la exposición «Mujeres que cambiaron el mundo», en la que se destacan 35 perfiles que han resaltado dentro del sector tecnológico o científico a lo largo de la historia.
La rectora de la UJI ha destacado en su intervención que «pese a ser la tasa de mujeres que estudian carreras científicas menor que la de hombres, éstas obtienen grandes resultados académicos». Por su parte, el director de Espaitec ha resaltado la importancia de este tipo de iniciativas, como la organizada por segunda vez en Castellón por Espaitec, con la finalidad de reforzar la escasez de profesionales en vocaciones STEM con la incorporación de más mujeres en este tipo de disciplinas, habitualmente con mayor presencia masculina.
En la mesa redonda que ha tenido lugar posteriormente, y en la que han participado la directora de la Escuela Superior de Tecnología y Ciencias Experimentales de la UJI, Amelia Simó; la empresaria Marianella Martínez, cofundadora de las empresas tecnológicas Roofeco y BluePlasma Power; y Susana Pérez, jefa de proyecto en Mantenimiento de BP Refinería de Castellón y coordinadora desde 2018 el programa bpSTEM, han destacado la necesidad de que más mujeres se abran camino profesional en el ámbito de la ciencia y se destierre el estereotipo de que son profesiones dedicadas a un público masculino, ya que muchas mujeres a lo largo de la historia han realizado grandes logros para la humanidad, y han conseguido mejorar muchos campos y disciplinas científicas y tecnológicas que hoy en día son vitales, como la medicina, biología, física, química o ingenierías, entre otras.
Una vez finalizada la mesa redonda, el alumnado ha participado en una serie de talleres teórico-prácticos en los que, por grupos liderados por una niña, han construido, aprendido y reflexionado sobre los diferentes conceptos científicos vinculados a los experimentos que se han desarrollado.
Por último, se han repartido unas guías explicativas de las diferentes salidas en las disciplinas STEM elaboradas por la Asociación de Parques Científicos y Tecnológicos de España (APTE). La guía ilustrada ¿Qué quiero ser de mayor? aporta ejemplos reales de las salidas profesionales y les ayuda a elegir las disciplinas que más se adaptan a su perfil y el documento ¿Qué son las tecnologías disruptivas?, creado con la Plataforma Tecnológica Española de Tecnologías Disruptivas (DISRUPTIVE), visibiliza las tecnologías más disruptivas actualmente como ciberseguridad, blockchain, inteligencia artificial, big data, 5G y computación cuántica; y aporta posibles salidas profesionales en estos ámbitos. Este material puede descargarse en la web www.apte.org/ciencia-tecnologia-en-femenino.
Esta jornada ha sido posible gracias a la financiación de la Conselleria de Innovación, Universidades, Ciencia y Sociedad Digital de la Generalitat Valenciana. | noticia2148.jsonl |
Un grup d'alumnes de Creativitat de tercer curs del Grau en Publicitat de la Universitat Jaume I s'ha classificat com a finalista en el Concurs de Joves Creatius del Festival Iberoamericà de Comunicació Publicitària El Sol que se celebra a Bilbao el 30 i 31 de maig i 1 de juny.
L'agència que ha quedat finalista es diu "El racó de pensar" i està integrada pels alumnes Vicente Suesta, Sergio Galmés, Antonio Rueda i Carlos Santamaría.
El Festival El Sol és un esdeveniment de referència internacional dins de l'àmbit publicitari amb fort ressò en els sectors llatinoamericans i espanyols de la indústria publicitària. Avui dia, en el festival concursen més de 2.500 peces i hi assisteixen més de 1.500 persones.
Més informació: http://elsolfestival.com/el-sol-2013/listas-cortas/jovenes-creativos/. | Un grupo de alumnos de Creatividad de tercer curso del Grado en Publicidad de la Universitat Jaume I se ha clasificado como finalista en el Concurso de Jóvenes Creativos del Festival Iberoamericano de Comunicación Publicitaria El Sol que se celebra en Bilbao el 30 y 31 de mayo y 1 de junio.
La agencia que ha quedado finalista se llama "El rincón de pensar" y está integrada por los alumnos Vicente Suesta, Sergio Galmés, Antonio Rueda y Carlos Santamaría.
El Festival El Sol es un evento de referencia internacional dentro del ámbito publicitario con fuerte eco en los sectores latinoamericanos y españoles de la industria publicitaria. Hoy en día, en el festival concursan más de 2.500 piezas y asisten más de 1.500 personas.
Más información: http://elsolfestival.com/el-sol-2013/listas-cortas/jovenes-creativos/. | noticia9211.jsonl |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.