Prompt:
Instruction: Qu est-ce que la phobie specifique ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Qu est-ce que la phobie specifique ?... -> response_body

Response:
Peur intense et persistante d un objet/situation. Sous-types animal, environnemental, sang-injection, situationnel. TCC avec exposition graduee efficace 80-90%.

(Module: AEX_SCIE_5608, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: presentez : pathologie anxiete separation enfant ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: presentez : pathologie anxiete separation enfant ?... -> response_body

Response:
anxiete separation : peur excessive, 4-10% enfants. Diagnostic precoce et approche pluridisciplinaire essentiels. Collaboration famille-professionnels cruciale.

(Module: AEX_SCIE_5609, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: discutez : decrivez le pathologie de aphasie wernicke.. Output: response.

Exemples:
QUERY: discutez : decrivez le pathologie de aphasie wernicke.... -> response_body

Response:
Syndrome aphasie Wernicke : lesions gyrus temporal superieur gauche. Se manifeste par jargon, comprehension alteree. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation.

(Module: AEX_SCIE_5610, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: comparez : quels sont les criteres du condition personnalite schizoide ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: comparez : quels sont les criteres du condition personnalite schizoide... -> response_body

Response:
Trouble personnalite schizoide : detachement social, indifference, gamme affective restreinte. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique.

(Module: AEX_SCIE_5611, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quels sont les criteres du trouble personnalite schizoide  quant a physioaffection ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: quels sont les criteres du trouble personnalite schizoide quant a... -> response_body

Response:
Trouble personnalite schizoide : detachement social, indifference, gamme affective restreinte. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique. Concernant physiopathologie, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5612, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: principes de la emdr (shapiro)  quant a physioaffection ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: principes de la emdr (shapiro) quant a physioaffection ?... -> response_body

Response:
EMDR (Shapiro) : stimulation bilaterale, desensibilisation. Approche validee pour indications specifiques. Formation essentielle pour pratique rigoureuse. Concernant physiopathologie, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5614, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: pathologie anxiete separation enfant  quant a comorbidite ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: pathologie anxiete separation enfant quant a comorbidite ?... -> response_body

Response:
anxiete separation : peur excessive, 4-10% enfants. Diagnostic precoce et approche pluridisciplinaire essentiels. Collaboration famille-professionnels cruciale. Concernant comorbidite, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5615, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: expliquez : decrivez le pathologie de prosopagnosie.. Output: response.

Exemples:
QUERY: expliquez : decrivez le pathologie de prosopagnosie.... -> response_body

Response:
Syndrome prosopagnosie : lesions gyrus fusiforme. Se manifeste par incapacite reconnaitre visages. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation.

(Module: AEX_SCIE_5616, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez le affection de syndrome dysexecutif. quant a pronostic ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez le affection de syndrome dysexecutif. quant a pronostic ?... -> response_body

Response:
Syndrome syndrome dysexecutif : lesions prefrontale. Se manifeste par troubles planification, inhibition, flexibilite. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation. Concernant pronostic, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5617, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Quels sont les mecanismes de la nevrose traumatique ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Quels sont les mecanismes de la nevrose traumatique ?... -> response_body

Response:
La nevrose traumatique implique reviviscences, hyperactivation. Le traitement combine psychotherapie et TCC selon les indications.

(Module: AEX_SCIE_5619, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez : quels sont les criteres du trouble personnalite paranoaque ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez : quels sont les criteres du trouble personnalite paranoaque... -> response_body

Response:
Trouble personnalite paranoaque : mefiance, interpretation malveillante, susceptibilite. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique.

(Module: AEX_SCIE_5620, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: experience janis sur pensee groupe  quant a physiocondition ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: experience janis sur pensee groupe quant a physiocondition ?... -> response_body

Response:
Janis a montre que consensus illusoire, decisions irrationnelles. Recherche fondamentale eclaire comportement en contexte collectif. Concernant physiopathologie, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5621, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez le pathologie de trouble dysexecutif.. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez le pathologie de trouble dysexecutif.... -> response_body

Response:
Syndrome syndrome dysexecutif : lesions prefrontale. Se manifeste par troubles planification, inhibition, flexibilite. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation.

(Module: AEX_SCIE_5623, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quels sont les criteres du syndrome personnalite histrionique  quant a pronostic ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: quels sont les criteres du syndrome personnalite histrionique quant a... -> response_body

Response:
Trouble personnalite histrionique : theatralisme, quete attention, emotivite superficielle. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique. Concernant pronostic, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5624, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Experience Festinger sur dissonance  quant a evolution ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Experience Festinger sur dissonance quant a evolution ?... -> response_body

Response:
Festinger a montre que inconfort face incoherence. Recherche fondamentale eclaire comportement en contexte collectif. Concernant evolution, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5626, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Trouble TDAH enfant  quant a epidemiologie ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: Trouble TDAH enfant quant a epidemiologie ?... -> response_body

Response:
TDAH : inattention, hyperactivite, impulsivite, TCC+medication. Diagnostic precoce et approche pluridisciplinaire essentiels. Collaboration famille-professionnels cruciale. Concernant epidemiologie, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5627, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Decrivez le syndrome de aphasie Wernicke. quant a epidemiologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Decrivez le syndrome de aphasie Wernicke. quant a epidemiologie ?... -> response_body

Response:
Syndrome aphasie Wernicke : lesions gyrus temporal superieur gauche. Se manifeste par jargon, comprehension alteree. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation. Concernant epidemiologie, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5630, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quels sont les criteres du affection personnalite histrionique  quant a physioaffection ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: quels sont les criteres du affection personnalite histrionique quant a... -> response_body

Response:
Trouble personnalite histrionique : theatralisme, quete attention, emotivite superficielle. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique. Concernant physiopathologie, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5631, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: syndrome phobie scolaire enfant ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: syndrome phobie scolaire enfant ?... -> response_body

Response:
phobie scolaire : refus anxieux, evitement, TCC. Diagnostic precoce et approche pluridisciplinaire essentiels. Collaboration famille-professionnels cruciale.

(Module: AEX_SCIE_5632, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: TCC pour boulimie  quant a physiopathologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: TCC pour boulimie quant a physiopathologie ?... -> response_body

Response:
TCC boulimie : TCC-ED, regularisation repas. Traitement structure, limite temps, objectifs concrets. Alliance et psychoeducation essentielles. Concernant physiopathologie, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5633, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: presentez : quels sont les criteres du trouble personnalite borderline ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: presentez : quels sont les criteres du trouble personnalite borderline... -> response_body

Response:
Trouble personnalite borderline : instabilite relationnelle/identitaire, peur abandon, impulsivite. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique.

(Module: AEX_SCIE_5635, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Modele PERMA  quant a physiopathologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Modele PERMA quant a physiopathologie ?... -> response_body

Response:
Seligman : Positive Emotion, Engagement, Relations, Meaning, Accomplissement. Cinq piliers du bien-etre mesurables et developpables. Concernant physiopathologie, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5636, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: qu est-ce que le troublenement classique (pavlov)  quant a prevention ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: qu est-ce que le troublenement classique (pavlov) quant a prevention... -> response_body

Response:
Association stimulus neutre-stimulus inconditionnel. Acquisition, extinction, recuperation spontanee, generalisation. Experience des chiens de Pavlov. Concernant prevention, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5637, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Comparez : burn-out: traitement ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Comparez : burn-out: traitement ?... -> response_body

Response:
Repos, soutien psychologique TCC, interventions organisationnelles, developpement ressources personnelles. Reprise progressive. Prevention primaire organisationnelle plus efficace.

(Module: AEX_SCIE_5639, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quels sont les criteres du pathologie personnalite evitante  quant a comorbidite ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: quels sont les criteres du pathologie personnalite evitante quant a... -> response_body

Response:
Trouble personnalite evitante : inhibition sociale, sentiment insuffisance, hypersensibilite. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique. Concernant comorbidite, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5642, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: expliquez : decrivez le pathologie de aphasie broca.. Output: response.

Exemples:
QUERY: expliquez : decrivez le pathologie de aphasie broca.... -> response_body

Response:
Syndrome aphasie Broca : lesions gyrus frontal inferieur gauche. Se manifeste par production non-fluente, agrammatisme. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation.

(Module: AEX_SCIE_5644, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Decrivez : experience Milgram sur obeissance ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: Decrivez : experience Milgram sur obeissance ?... -> response_body

Response:
Milgram a montre que administration chocs sous autorite. Recherche fondamentale eclaire comportement en contexte collectif.

(Module: AEX_SCIE_5645, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez le syndrome de aphasie globale. quant a physiopathologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez le syndrome de aphasie globale. quant a physiopathologie ?... -> response_body

Response:
Syndrome aphasie globale : lesions large lesion perisylvienne. Se manifeste par atteinte severe production et comprehension. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation. Concernant physiopathologie, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5646, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quelle est la specificite de : quels sont les criteres du condition personnalite narcissique ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: quelle est la specificite de : quels sont les criteres... -> response_body

Response:
Trouble personnalite narcissique : grandiosite, besoin admiration, manque empathie. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique.

(Module: AEX_SCIE_5648, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quels sont les criteres du trouble personnalite narcissique  quant a physioaffection ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: quels sont les criteres du trouble personnalite narcissique quant a... -> response_body

Response:
Trouble personnalite narcissique : grandiosite, besoin admiration, manque empathie. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique. Concernant physiopathologie, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5649, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quels sont les criteres du condition personnalite obsessionnelle  quant a physioaffection ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: quels sont les criteres du condition personnalite obsessionnelle quant a... -> response_body

Response:
Trouble personnalite obsessionnelle : ordre, perfectionnisme, controle, rigidite. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique. Concernant physiopathologie, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5651, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Quels sont les criteres du trouble personnalite narcissique  quant a evolution ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: Quels sont les criteres du trouble personnalite narcissique quant a... -> response_body

Response:
Trouble personnalite narcissique : grandiosite, besoin admiration, manque empathie. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique. Concernant evolution, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5652, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Discutez : experience Moscovici sur polarisation ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Discutez : experience Moscovici sur polarisation ?... -> response_body

Response:
Moscovici a montre que radicalisation apres discussion. Recherche fondamentale eclaire comportement en contexte collectif.

(Module: AEX_SCIE_5653, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez le affection de syndrome dysexecutif. quant a etiologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez le affection de syndrome dysexecutif. quant a etiologie ?... -> response_body

Response:
Syndrome syndrome dysexecutif : lesions prefrontale. Se manifeste par troubles planification, inhibition, flexibilite. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation. Concernant etiologie, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5654, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quels sont les mecanismes neurobiologiques du toc  quant a physiotrouble ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: quels sont les mecanismes neurobiologiques du toc quant a physiotrouble... -> response_body

Response:
Hyperactivation de la boucle cortico-striato-thalamo-corticale. Dysregulation serotonine et glutamate. ISRS et TCC modifient ces circuits. Concernant physiopathologie, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5656, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Qu est-ce que l attention alternee  quant a comorbidite ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Qu est-ce que l attention alternee quant a comorbidite ?... -> response_body

Response:
Attention alternee : basculer entre taches, flexibilite cognitive, TMT. Modeles de Broadbent, Treisman. Evaluation neuropsychologique standardisee. Concernant comorbidite, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5657, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: expliquez : qu est-ce que le trouble post-commotionnel ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: expliquez : qu est-ce que le trouble post-commotionnel ?... -> response_body

Response:
Apres TCC leger : cephalées, vertiges, fatigue, troubles concentration, irritabilite. Recuperation 80-90% en 3 mois. Repos cognitif progressif.

(Module: AEX_SCIE_5658, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: discutez : pathologie dyspraxie enfant ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: discutez : pathologie dyspraxie enfant ?... -> response_body

Response:
dyspraxie : coordination, ergotherapie, adaptations. Diagnostic precoce et approche pluridisciplinaire essentiels. Collaboration famille-professionnels cruciale.

(Module: AEX_SCIE_5659, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Quels sont les criteres du trouble personnalite borderline  quant a etiologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Quels sont les criteres du trouble personnalite borderline quant a... -> response_body

Response:
Trouble personnalite borderline : instabilite relationnelle/identitaire, peur abandon, impulsivite. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique. Concernant etiologie, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5661, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Quelle est la specificite de : decrivez la memoire de travail.. Output: response.

Exemples:
QUERY: Quelle est la specificite de : decrivez la memoire de... -> response_body

Response:
Memoire de travail : capacite limitee 7+-2, Baddeley, boucle phonologique. Etudes patients amnesiques ont permis de comprendre son fonctionnement.

(Module: AEX_SCIE_5662, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: experience janis sur pensee groupe  quant a physioaffection ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: experience janis sur pensee groupe quant a physioaffection ?... -> response_body

Response:
Janis a montre que consensus illusoire, decisions irrationnelles. Recherche fondamentale eclaire comportement en contexte collectif. Concernant physiopathologie, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5663, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Trouble dyslexie enfant  quant a comorbidite ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: Trouble dyslexie enfant quant a comorbidite ?... -> response_body

Response:
dyslexie : deficit phonologique, 5-10%, reeducation orthophonique. Diagnostic precoce et approche pluridisciplinaire essentiels. Collaboration famille-professionnels cruciale. Concernant comorbidite, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5664, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quels sont les criteres du syndrome personnalite schizoide  quant a comorbidite ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: quels sont les criteres du syndrome personnalite schizoide quant a... -> response_body

Response:
Trouble personnalite schizoide : detachement social, indifference, gamme affective restreinte. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique. Concernant comorbidite, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5665, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quels sont les criteres du syndrome personnalite borderline  quant a evolution ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: quels sont les criteres du syndrome personnalite borderline quant a... -> response_body

Response:
Trouble personnalite borderline : instabilite relationnelle/identitaire, peur abandon, impulsivite. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique. Concernant evolution, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5668, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez le condition de agnosie aperceptive. quant a pronostic ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez le condition de agnosie aperceptive. quant a pronostic ?... -> response_body

Response:
Syndrome agnosie aperceptive : lesions occipitale bilaterale. Se manifeste par copie impossible, perception elementaire. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation. Concernant pronostic, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5669, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Expliquez : qu est-ce que l hyperphagie boulimique ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Expliquez : qu est-ce que l hyperphagie boulimique ?... -> response_body

Response:
Crises sans compensation, obesite frequente, detresse, perte controle. TCC-ED et lisdexamfetamine efficaces. Prevalence 3%.

(Module: AEX_SCIE_5670, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez le pathologie de syndrome dysexecutif. quant a pronostic ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez le pathologie de syndrome dysexecutif. quant a pronostic ?... -> response_body

Response:
Syndrome syndrome dysexecutif : lesions prefrontale. Se manifeste par troubles planification, inhibition, flexibilite. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation. Concernant pronostic, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5671, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Decrivez la memoire explicite. quant a prevention ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Decrivez la memoire explicite. quant a prevention ?... -> response_body

Response:
Memoire explicite : rappel conscient, lobe temporal medial. Etudes patients amnesiques ont permis de comprendre son fonctionnement. Concernant prevention, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5675, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: TCC pour TOC  quant a evolution ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: TCC pour TOC quant a evolution ?... -> response_body

Response:
TCC TOC : exposition prevention reponse. Traitement structure, limite temps, objectifs concrets. Alliance et psychoeducation essentielles. Concernant evolution, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5676, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Menace du stereotype  quant a epidemiologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Menace du stereotype quant a epidemiologie ?... -> response_body

Response:
Membres groupe stigmate performent moins quand stereotype saillant. Anxiete et charge cognitive expliquent baisse. Steele et Aronson 1995. Concernant epidemiologie, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5677, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Analysez : quels sont les symptomes de l anorexie mentale ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Analysez : quels sont les symptomes de l anorexie mentale... -> response_body

Response:
Restriction severe, IMC bas, peur de grossir, image corporelle perturbee. Sous-types restrictif et purgatif. Approche multidisciplinaire requise.

(Module: AEX_SCIE_5678, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez : pathologie anxiete separation enfant ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: decrivez : pathologie anxiete separation enfant ?... -> response_body

Response:
anxiete separation : peur excessive, 4-10% enfants. Diagnostic precoce et approche pluridisciplinaire essentiels. Collaboration famille-professionnels cruciale.

(Module: AEX_SCIE_5679, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Quelle est la specificite de : principes de la centree personne (Rogers) ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: Quelle est la specificite de : principes de la centree... -> response_body

Response:
centree personne (Rogers) : empathie, consideration positive, congruence. Approche validee pour indications specifiques. Formation essentielle pour pratique rigoureuse.

(Module: AEX_SCIE_5680, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Decrivez la memoire implicite. quant a evolution ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Decrivez la memoire implicite. quant a evolution ?... -> response_body

Response:
Memoire implicite : influence non consciente, preservee dans amnesie. Etudes patients amnesiques ont permis de comprendre son fonctionnement. Concernant evolution, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5683, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Presentez : quels sont les mecanismes de la nevrose phobique ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Presentez : quels sont les mecanismes de la nevrose phobique... -> response_body

Response:
La nevrose phobique implique deplacement angoisse, evitement. Le traitement combine psychotherapie et TCC selon les indications.

(Module: AEX_SCIE_5684, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Modele PERMA  quant a traitement ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Modele PERMA quant a traitement ?... -> response_body

Response:
Seligman : Positive Emotion, Engagement, Relations, Meaning, Accomplissement. Cinq piliers du bien-etre mesurables et developpables. Concernant traitement, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5686, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quels sont les traitements de l agoraphobie  quant a physiotrouble ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: quels sont les traitements de l agoraphobie quant a physiotrouble... -> response_body

Response:
Exposition graduee, restructuration cognitive, ISRS si comorbidite panique. Realite virtuelle permet exposition controlee. Concernant physiopathologie, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5688, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: discutez : condition anxiete separation enfant ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: discutez : condition anxiete separation enfant ?... -> response_body

Response:
anxiete separation : peur excessive, 4-10% enfants. Diagnostic precoce et approche pluridisciplinaire essentiels. Collaboration famille-professionnels cruciale.

(Module: AEX_SCIE_5689, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Quels sont les traitements de l agoraphobie  quant a physiopathologie ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: Quels sont les traitements de l agoraphobie quant a physiopathologie... -> response_body

Response:
Exposition graduee, restructuration cognitive, ISRS si comorbidite panique. Realite virtuelle permet exposition controlee. Concernant physiopathologie, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5692, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: expliquez : decrivez le affection de aphasie globale.. Output: response.

Exemples:
QUERY: expliquez : decrivez le affection de aphasie globale.... -> response_body

Response:
Syndrome aphasie globale : lesions large lesion perisylvienne. Se manifeste par atteinte severe production et comprehension. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation.

(Module: AEX_SCIE_5693, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Qu est-ce que le syndrome post-commotionnel ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: Qu est-ce que le syndrome post-commotionnel ?... -> response_body

Response:
Apres TCC leger : cephalées, vertiges, fatigue, troubles concentration, irritabilite. Recuperation 80-90% en 3 mois. Repos cognitif progressif.

(Module: AEX_SCIE_5695, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Styles attachement Ainsworth  quant a etiologie ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: Styles attachement Ainsworth quant a etiologie ?... -> response_body

Response:
Secur (exploration, detresse, joie retour), Evitant (ignore, pas detresse), Ambivalent (forte detresse, ambivalence), Desorganise (contradictoire, traumatisme). Concernant etiologie, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5696, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez : affection tdah enfant ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: decrivez : affection tdah enfant ?... -> response_body

Response:
TDAH : inattention, hyperactivite, impulsivite, TCC+medication. Diagnostic precoce et approche pluridisciplinaire essentiels. Collaboration famille-professionnels cruciale.

(Module: AEX_SCIE_5697, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: discutez : quels sont les criteres du syndrome personnalite evitante ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: discutez : quels sont les criteres du syndrome personnalite evitante... -> response_body

Response:
Trouble personnalite evitante : inhibition sociale, sentiment insuffisance, hypersensibilite. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique.

(Module: AEX_SCIE_5698, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: expliquez : decrivez le syndrome de apraxie ideomotrice.. Output: response.

Exemples:
QUERY: expliquez : decrivez le syndrome de apraxie ideomotrice.... -> response_body

Response:
Syndrome apraxie ideomotrice : lesions gyrus supramarginal. Se manifeste par difficulte gestes sur commande. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation.

(Module: AEX_SCIE_5699, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quels sont les criteres du trouble personnalite dependante  quant a physioaffection ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: quels sont les criteres du trouble personnalite dependante quant a... -> response_body

Response:
Trouble personnalite dependante : soumission, besoin pris en charge, peur separation. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique. Concernant physiopathologie, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5700, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Quels sont les symptomes de l anorexie mentale  quant a evolution ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Quels sont les symptomes de l anorexie mentale quant a... -> response_body

Response:
Restriction severe, IMC bas, peur de grossir, image corporelle perturbee. Sous-types restrictif et purgatif. Approche multidisciplinaire requise. Concernant evolution, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5701, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Discutez : decrivez la schizophrenie hebephrenique.. Output: response.

Exemples:
QUERY: Discutez : decrivez la schizophrenie hebephrenique.... -> response_body

Response:
La schizophrenie hebephrenique est caracterisee par desorganisation discours, affect inapproprie. Le traitement combine antipsychotiques et rehabilitation psychosociale.

(Module: AEX_SCIE_5702, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: TCC pour boulimie  quant a epidemiologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: TCC pour boulimie quant a epidemiologie ?... -> response_body

Response:
TCC boulimie : TCC-ED, regularisation repas. Traitement structure, limite temps, objectifs concrets. Alliance et psychoeducation essentielles. Concernant epidemiologie, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5703, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Trouble dyscalculie enfant  quant a traitement ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: Trouble dyscalculie enfant quant a traitement ?... -> response_body

Response:
dyscalculie : sens nombre, reeducation. Diagnostic precoce et approche pluridisciplinaire essentiels. Collaboration famille-professionnels cruciale. Concernant traitement, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5704, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Quelle est la specificite de : decrivez le syndrome de prosopagnosie.. Output: response.

Exemples:
QUERY: Quelle est la specificite de : decrivez le syndrome de... -> response_body

Response:
Syndrome prosopagnosie : lesions gyrus fusiforme. Se manifeste par incapacite reconnaitre visages. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation.

(Module: AEX_SCIE_5705, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Comparez : tCC pour anxiete ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: Comparez : tCC pour anxiete ?... -> response_body

Response:
TCC anxiete : exposition, restructuration, relaxation. Traitement structure, limite temps, objectifs concrets. Alliance et psychoeducation essentielles.

(Module: AEX_SCIE_5706, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Presentez : quels sont les symptomes de l anorexie mentale ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Presentez : quels sont les symptomes de l anorexie mentale... -> response_body

Response:
Restriction severe, IMC bas, peur de grossir, image corporelle perturbee. Sous-types restrictif et purgatif. Approche multidisciplinaire requise.

(Module: AEX_SCIE_5707, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Concept satisfaction psychologie travail (Locke)  quant a pronostic ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Concept satisfaction psychologie travail (Locke) quant a pronostic ?... -> response_body

Response:
satisfaction (Locke) : evaluation positive travail. Central pour comprendre et ameliorer vie professionnelle. Concernant pronostic, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5708, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quels sont les criteres du syndrome personnalite dependante  quant a epidemiologie ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: quels sont les criteres du syndrome personnalite dependante quant a... -> response_body

Response:
Trouble personnalite dependante : soumission, besoin pris en charge, peur separation. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique. Concernant epidemiologie, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5709, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Expliquez : qu est-ce que l attention selective ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Expliquez : qu est-ce que l attention selective ?... -> response_body

Response:
Attention selective : focalisation sur un stimulus, filtre attentionnel, Stroop. Modeles de Broadbent, Treisman. Evaluation neuropsychologique standardisee.

(Module: AEX_SCIE_5711, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Presentez : decrivez le syndrome de prosopagnosie.. Output: response.

Exemples:
QUERY: Presentez : decrivez le syndrome de prosopagnosie.... -> response_body

Response:
Syndrome prosopagnosie : lesions gyrus fusiforme. Se manifeste par incapacite reconnaitre visages. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation.

(Module: AEX_SCIE_5712, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Qu est-ce que l attention selective  quant a epidemiologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Qu est-ce que l attention selective quant a epidemiologie ?... -> response_body

Response:
Attention selective : focalisation sur un stimulus, filtre attentionnel, Stroop. Modeles de Broadbent, Treisman. Evaluation neuropsychologique standardisee. Concernant epidemiologie, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5714, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez la memoire prospective. quant a physiotrouble ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez la memoire prospective. quant a physiotrouble ?... -> response_body

Response:
Memoire prospective : intention future, cortex prefrontal. Etudes patients amnesiques ont permis de comprendre son fonctionnement. Concernant physiopathologie, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5715, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Quels sont les aspects de : changements cognitifs adolescence ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: Quels sont les aspects de : changements cognitifs adolescence ?... -> response_body

Response:
Pensee formelle, raisonnement hypothetico-deduitf, metacognition. Decalage systeme limbique/cortex prefrontal explique prise risque. Maturation prefrontale jusqu a 25 ans.

(Module: AEX_SCIE_5716, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Expliquez : quels sont les mecanismes de la nevrose hysterique ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Expliquez : quels sont les mecanismes de la nevrose hysterique... -> response_body

Response:
La nevrose hysterique implique conversion somatique sans lesion, belle indifference. Le traitement combine psychotherapie et TCC selon les indications.

(Module: AEX_SCIE_5717, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Quels sont les aspects de : quel est le pronostic de la schizophrenie residuelle ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Quels sont les aspects de : quel est le pronostic... -> response_body

Response:
Le pronostic de la schizophrenie residuelle depend de la precocite du traitement, de l observance et du soutien familial. Une prise en charge precoce ameliore significativement l evolution.

(Module: AEX_SCIE_5719, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: qu est-ce que le pathologienement operant (skinner)  quant a prevention ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: qu est-ce que le pathologienement operant (skinner) quant a prevention... -> response_body

Response:
Modification comportement par renforcement/punition. Renforcement positif/negatif. Programmes de renforcement influencent vitesse acquisition et resistance extinction. Concernant prevention, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5720, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Presentez : comment traite-t-on l ESPT par exposition prolongee ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: Presentez : comment traite-t-on l ESPT par exposition prolongee ?... -> response_body

Response:
Exposition imaginaire et in vivo. Psychoeducation, ecoute repetee recit. Extinction peur et restructuration cognitive. Traitement valide premiere ligne.

(Module: AEX_SCIE_5721, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quels sont les criteres du syndrome personnalite paranoaque  quant a physiocondition ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: quels sont les criteres du syndrome personnalite paranoaque quant a... -> response_body

Response:
Trouble personnalite paranoaque : mefiance, interpretation malveillante, susceptibilite. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique. Concernant physiopathologie, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5723, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: principes de la systemique (bateson)  quant a physiopathologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: principes de la systemique (bateson) quant a physiopathologie ?... -> response_body

Response:
systemique (Bateson) : circularite, homeostasie, interactions. Approche validee pour indications specifiques. Formation essentielle pour pratique rigoureuse. Concernant physiopathologie, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5725, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Expliquez : vieillissement cognitif normal ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Expliquez : vieillissement cognitif normal ?... -> response_body

Response:
Declin fonctions fluides (memoire travail, vitesse traitement). Preservation fonctions cristallisees (vocabulaire, connaissances). Reserve cognitive explique differences individuelles.

(Module: AEX_SCIE_5726, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Analysez : decrivez la schizophrenie catatonique.. Output: response.

Exemples:
QUERY: Analysez : decrivez la schizophrenie catatonique.... -> response_body

Response:
La schizophrenie catatonique est caracterisee par stupeur, catalepsie, mutisme. Le traitement combine antipsychotiques et rehabilitation psychosociale.

(Module: AEX_SCIE_5727, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Trouble TDAH enfant  quant a physiopathologie ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: Trouble TDAH enfant quant a physiopathologie ?... -> response_body

Response:
TDAH : inattention, hyperactivite, impulsivite, TCC+medication. Diagnostic precoce et approche pluridisciplinaire essentiels. Collaboration famille-professionnels cruciale. Concernant physiopathologie, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5728, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: syndrome dyspraxie enfant  quant a prevention ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: syndrome dyspraxie enfant quant a prevention ?... -> response_body

Response:
dyspraxie : coordination, ergotherapie, adaptations. Diagnostic precoce et approche pluridisciplinaire essentiels. Collaboration famille-professionnels cruciale. Concernant prevention, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5729, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quelle est la specificite de : decrivez le condition de aphasie broca.. Output: response.

Exemples:
QUERY: quelle est la specificite de : decrivez le condition de... -> response_body

Response:
Syndrome aphasie Broca : lesions gyrus frontal inferieur gauche. Se manifeste par production non-fluente, agrammatisme. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation.

(Module: AEX_SCIE_5730, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Presentez : quels sont les criteres du TOC ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Presentez : quels sont les criteres du TOC ?... -> response_body

Response:
Le TOC associe obsessions (pensees intrusives) et compulsions (rituels). Les themes incluent contamination, verification, ordre. L EPR est le traitement de choix.

(Module: AEX_SCIE_5731, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez : quels sont les criteres du pathologie personnalite narcissique ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: decrivez : quels sont les criteres du pathologie personnalite narcissique... -> response_body

Response:
Trouble personnalite narcissique : grandiosite, besoin admiration, manque empathie. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique.

(Module: AEX_SCIE_5735, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez le pathologie de heminegligence. quant a evolution ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez le pathologie de heminegligence. quant a evolution ?... -> response_body

Response:
Syndrome heminegligence : lesions parietale droite. Se manifeste par ignore hemisphere controlateral. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation. Concernant evolution, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5736, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: pathologie tdah enfant  quant a comorbidite ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: pathologie tdah enfant quant a comorbidite ?... -> response_body

Response:
TDAH : inattention, hyperactivite, impulsivite, TCC+medication. Diagnostic precoce et approche pluridisciplinaire essentiels. Collaboration famille-professionnels cruciale. Concernant comorbidite, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5737, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Qu est-ce que la phobie specifique  quant a etiologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Qu est-ce que la phobie specifique quant a etiologie ?... -> response_body

Response:
Peur intense et persistante d un objet/situation. Sous-types animal, environnemental, sang-injection, situationnel. TCC avec exposition graduee efficace 80-90%. Concernant etiologie, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5739, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: discutez : qu est-ce que le syndromenement classique (pavlov) ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: discutez : qu est-ce que le syndromenement classique (pavlov) ?... -> response_body

Response:
Association stimulus neutre-stimulus inconditionnel. Acquisition, extinction, recuperation spontanee, generalisation. Experience des chiens de Pavlov.

(Module: AEX_SCIE_5740, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Comparez : decrivez la schizophrenie hebephrenique.. Output: response.

Exemples:
QUERY: Comparez : decrivez la schizophrenie hebephrenique.... -> response_body

Response:
La schizophrenie hebephrenique est caracterisee par desorganisation discours, affect inapproprie. Le traitement combine antipsychotiques et rehabilitation psychosociale.

(Module: AEX_SCIE_5742, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quels sont les criteres du affection personnalite schizoide  quant a etiologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: quels sont les criteres du affection personnalite schizoide quant a... -> response_body

Response:
Trouble personnalite schizoide : detachement social, indifference, gamme affective restreinte. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique. Concernant etiologie, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5744, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Comparez : concept flow psychologie positive (Csikszentmihalyi) ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Comparez : concept flow psychologie positive (Csikszentmihalyi) ?... -> response_body

Response:
flow (Csikszentmihalyi) : immersion optimale, equilibre defi-competence. Interventions basees validees empiriquement.

(Module: AEX_SCIE_5745, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Concept engagement psychologie travail (Schaufeli)  quant a traitement ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Concept engagement psychologie travail (Schaufeli) quant a traitement ?... -> response_body

Response:
engagement (Schaufeli) : vigueur, devouement, absorption. Central pour comprendre et ameliorer vie professionnelle. Concernant traitement, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5746, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez le syndrome de apraxie ideomotrice. quant a physioaffection ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez le syndrome de apraxie ideomotrice. quant a physioaffection ?... -> response_body

Response:
Syndrome apraxie ideomotrice : lesions gyrus supramarginal. Se manifeste par difficulte gestes sur commande. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation. Concernant physiopathologie, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5749, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quels sont les criteres du condition personnalite paranoaque  quant a symptomatologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: quels sont les criteres du condition personnalite paranoaque quant a... -> response_body

Response:
Trouble personnalite paranoaque : mefiance, interpretation malveillante, susceptibilite. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique. Concernant symptomatologie, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5751, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: presentez : quels sont les criteres du pathologie personnalite narcissique ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: presentez : quels sont les criteres du pathologie personnalite narcissique... -> response_body

Response:
Trouble personnalite narcissique : grandiosite, besoin admiration, manque empathie. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique.

(Module: AEX_SCIE_5752, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Expliquez : tCC pour ESPT ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: Expliquez : tCC pour ESPT ?... -> response_body

Response:
TCC ESPT : exposition prolongee, restructuration. Traitement structure, limite temps, objectifs concrets. Alliance et psychoeducation essentielles.

(Module: AEX_SCIE_5753, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Decrivez la memoire semantique. quant a traitement ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Decrivez la memoire semantique. quant a traitement ?... -> response_body

Response:
Memoire semantique : connaissances generales, concepts, cortex temporal. Etudes patients amnesiques ont permis de comprendre son fonctionnement. Concernant traitement, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5754, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: principes de la gestalt (perls)  quant a physiosyndrome ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: principes de la gestalt (perls) quant a physiosyndrome ?... -> response_body

Response:
Gestalt (Perls) : ici-maintenant, conscience, experimentation. Approche validee pour indications specifiques. Formation essentielle pour pratique rigoureuse. Concernant physiopathologie, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5756, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Decrivez : decrivez la memoire episodique.. Output: response.

Exemples:
QUERY: Decrivez : decrivez la memoire episodique.... -> response_body

Response:
Memoire episodique : souvenirs personnels contextualises, hippocampe. Etudes patients amnesiques ont permis de comprendre son fonctionnement.

(Module: AEX_SCIE_5757, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Decrivez : tCC pour anxiete ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: Decrivez : tCC pour anxiete ?... -> response_body

Response:
TCC anxiete : exposition, restructuration, relaxation. Traitement structure, limite temps, objectifs concrets. Alliance et psychoeducation essentielles.

(Module: AEX_SCIE_5758, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: condition tsa enfant  quant a etiologie ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: condition tsa enfant quant a etiologie ?... -> response_body

Response:
TSA : communication, comportements restreints, intervention precoce. Diagnostic precoce et approche pluridisciplinaire essentiels. Collaboration famille-professionnels cruciale. Concernant etiologie, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5759, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Identite Erikson adolescence  quant a prevention ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Identite Erikson adolescence quant a prevention ?... -> response_body

Response:
Stade identite vs confusion roles. Marcia : accomplissement, moratoire, forclusion, diffusion. Identite coherente associee bien-etre. Concernant prevention, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5761, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: syndrome harcelement enfant  quant a prevention ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: syndrome harcelement enfant quant a prevention ?... -> response_body

Response:
harcelement : violence repetee, impact psychologique, prevention. Diagnostic precoce et approche pluridisciplinaire essentiels. Collaboration famille-professionnels cruciale. Concernant prevention, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5763, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Vieillissement cognitif normal  quant a traitement ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Vieillissement cognitif normal quant a traitement ?... -> response_body

Response:
Declin fonctions fluides (memoire travail, vitesse traitement). Preservation fonctions cristallisees (vocabulaire, connaissances). Reserve cognitive explique differences individuelles. Concernant traitement, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5764, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Changements cognitifs adolescence  quant a comorbidite ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: Changements cognitifs adolescence quant a comorbidite ?... -> response_body

Response:
Pensee formelle, raisonnement hypothetico-deduitf, metacognition. Decalage systeme limbique/cortex prefrontal explique prise risque. Maturation prefrontale jusqu a 25 ans. Concernant comorbidite, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5765, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez le affection de apraxie ideomotrice. quant a physiosyndrome ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez le affection de apraxie ideomotrice. quant a physiosyndrome ?... -> response_body

Response:
Syndrome apraxie ideomotrice : lesions gyrus supramarginal. Se manifeste par difficulte gestes sur commande. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation. Concernant physiopathologie, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5766, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez le syndrome de aphasie globale. quant a prevention ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez le syndrome de aphasie globale. quant a prevention ?... -> response_body

Response:
Syndrome aphasie globale : lesions large lesion perisylvienne. Se manifeste par atteinte severe production et comprehension. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation. Concernant prevention, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5768, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Burn-out: traitement  quant a pronostic ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Burn-out: traitement quant a pronostic ?... -> response_body

Response:
Repos, soutien psychologique TCC, interventions organisationnelles, developpement ressources personnelles. Reprise progressive. Prevention primaire organisationnelle plus efficace. Concernant pronostic, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5769, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Presentez : decrivez le syndrome de heminegligence.. Output: response.

Exemples:
QUERY: Presentez : decrivez le syndrome de heminegligence.... -> response_body

Response:
Syndrome heminegligence : lesions parietale droite. Se manifeste par ignore hemisphere controlateral. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation.

(Module: AEX_SCIE_5771, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Principes de la Gestalt (Perls) ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Principes de la Gestalt (Perls) ?... -> response_body

Response:
Gestalt (Perls) : ici-maintenant, conscience, experimentation. Approche validee pour indications specifiques. Formation essentielle pour pratique rigoureuse.

(Module: AEX_SCIE_5772, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: presentez : quels sont les criteres du syndrome personnalite obsessionnelle ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: presentez : quels sont les criteres du syndrome personnalite obsessionnelle... -> response_body

Response:
Trouble personnalite obsessionnelle : ordre, perfectionnisme, controle, rigidite. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique.

(Module: AEX_SCIE_5773, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Quels sont les mecanismes de la nevrose phobique  quant a prevention ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Quels sont les mecanismes de la nevrose phobique quant a... -> response_body

Response:
La nevrose phobique implique deplacement angoisse, evitement. Le traitement combine psychotherapie et TCC selon les indications. Concernant prevention, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5774, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: discutez : decrivez le condition de apraxie ideomotrice.. Output: response.

Exemples:
QUERY: discutez : decrivez le condition de apraxie ideomotrice.... -> response_body

Response:
Syndrome apraxie ideomotrice : lesions gyrus supramarginal. Se manifeste par difficulte gestes sur commande. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation.

(Module: AEX_SCIE_5777, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quels sont les criteres du trouble personnalite narcissique  quant a physiopathologie ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: quels sont les criteres du trouble personnalite narcissique quant a... -> response_body

Response:
Trouble personnalite narcissique : grandiosite, besoin admiration, manque empathie. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique. Concernant physiopathologie, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5778, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: comment traite-t-on l espt par exposition prolongee  quant a physiocondition ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: comment traite-t-on l espt par exposition prolongee quant a physiocondition... -> response_body

Response:
Exposition imaginaire et in vivo. Psychoeducation, ecoute repetee recit. Extinction peur et restructuration cognitive. Traitement valide premiere ligne. Concernant physiopathologie, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5779, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: principes de la tcc (beck)  quant a physiotrouble ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: principes de la tcc (beck) quant a physiotrouble ?... -> response_body

Response:
TCC (Beck) : restructuration cognitive, exposition. Approche validee pour indications specifiques. Formation essentielle pour pratique rigoureuse. Concernant physiopathologie, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5780, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quels sont les criteres du affection personnalite schizotypique  quant a physiopathologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: quels sont les criteres du affection personnalite schizotypique quant a... -> response_body

Response:
Trouble personnalite schizotypique : excentricite, croyances etranges, anxiete sociale. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique. Concernant physiopathologie, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5781, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: principes de la tcd (linehan)  quant a physiopathologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: principes de la tcd (linehan) quant a physiopathologie ?... -> response_body

Response:
TCD (Linehan) : dialectique, regulation emotionnelle. Approche validee pour indications specifiques. Formation essentielle pour pratique rigoureuse. Concernant physiopathologie, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5783, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Qu est-ce que la metacognition  quant a comorbidite ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Qu est-ce que la metacognition quant a comorbidite ?... -> response_body

Response:
Connaissance et regulation de sa propre cognition. Flavell. Metacognition predictive de la reussite scolaire. Enseignement explicite strategies et auto-evaluation. Concernant comorbidite, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5784, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: comment fonctionne l exposition avec prevention de la reponse  quant a physiosyndrome ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: comment fonctionne l exposition avec prevention de la reponse quant... -> response_body

Response:
L EPR expose aux declencheurs tout en prevenant les rituels. anxiete diminue par habituation. Cette technique brise le cycle obsession-compulsion. Concernant physiopathologie, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5785, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Experience Janis sur pensee groupe  quant a epidemiologie ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: Experience Janis sur pensee groupe quant a epidemiologie ?... -> response_body

Response:
Janis a montre que consensus illusoire, decisions irrationnelles. Recherche fondamentale eclaire comportement en contexte collectif. Concernant epidemiologie, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5786, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Presentez : quels sont les mecanismes de la nevrose hysterique ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Presentez : quels sont les mecanismes de la nevrose hysterique... -> response_body

Response:
La nevrose hysterique implique conversion somatique sans lesion, belle indifference. Le traitement combine psychotherapie et TCC selon les indications.

(Module: AEX_SCIE_5787, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Expliquez : decrivez la memoire sensorielle.. Output: response.

Exemples:
QUERY: Expliquez : decrivez la memoire sensorielle.... -> response_body

Response:
Memoire sensorielle : tres breve, grande capacite, specifique modalite. Etudes patients amnesiques ont permis de comprendre son fonctionnement.

(Module: AEX_SCIE_5788, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: qu est-ce que le condition post-commotionnel  quant a epidemiologie ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: qu est-ce que le condition post-commotionnel quant a epidemiologie ?... -> response_body

Response:
Apres TCC leger : cephalées, vertiges, fatigue, troubles concentration, irritabilite. Recuperation 80-90% en 3 mois. Repos cognitif progressif. Concernant epidemiologie, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5789, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: comparez : condition anxiete separation enfant ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: comparez : condition anxiete separation enfant ?... -> response_body

Response:
anxiete separation : peur excessive, 4-10% enfants. Diagnostic precoce et approche pluridisciplinaire essentiels. Collaboration famille-professionnels cruciale.

(Module: AEX_SCIE_5790, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez le syndrome de syndrome dysexecutif. quant a evolution ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez le syndrome de syndrome dysexecutif. quant a evolution ?... -> response_body

Response:
Syndrome syndrome dysexecutif : lesions prefrontale. Se manifeste par troubles planification, inhibition, flexibilite. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation. Concernant evolution, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5791, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quels sont les criteres du affection personnalite schizotypique  quant a physioaffection ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: quels sont les criteres du affection personnalite schizotypique quant a... -> response_body

Response:
Trouble personnalite schizotypique : excentricite, croyances etranges, anxiete sociale. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique. Concernant physiopathologie, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5792, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Quelle est la specificite de : decrivez le syndrome de syndrome dysexecutif.. Output: response.

Exemples:
QUERY: Quelle est la specificite de : decrivez le syndrome de... -> response_body

Response:
Syndrome syndrome dysexecutif : lesions prefrontale. Se manifeste par troubles planification, inhibition, flexibilite. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation.

(Module: AEX_SCIE_5793, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: qu est-ce que le syndrome post-commotionnel  quant a physioaffection ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: qu est-ce que le syndrome post-commotionnel quant a physioaffection ?... -> response_body

Response:
Apres TCC leger : cephalées, vertiges, fatigue, troubles concentration, irritabilite. Recuperation 80-90% en 3 mois. Repos cognitif progressif. Concernant physiopathologie, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5794, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Analysez : principes de la centree personne (Rogers) ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: Analysez : principes de la centree personne (Rogers) ?... -> response_body

Response:
centree personne (Rogers) : empathie, consideration positive, congruence. Approche validee pour indications specifiques. Formation essentielle pour pratique rigoureuse.

(Module: AEX_SCIE_5795, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: analysez : quels sont les criteres du pathologie personnalite histrionique ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: analysez : quels sont les criteres du pathologie personnalite histrionique... -> response_body

Response:
Trouble personnalite histrionique : theatralisme, quete attention, emotivite superficielle. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique.

(Module: AEX_SCIE_5797, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: comparez : decrivez le pathologie de agnosie aperceptive.. Output: response.

Exemples:
QUERY: comparez : decrivez le pathologie de agnosie aperceptive.... -> response_body

Response:
Syndrome agnosie aperceptive : lesions occipitale bilaterale. Se manifeste par copie impossible, perception elementaire. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation.

(Module: AEX_SCIE_5801, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Decrivez : decrivez la memoire semantique.. Output: response.

Exemples:
QUERY: Decrivez : decrivez la memoire semantique.... -> response_body

Response:
Memoire semantique : connaissances generales, concepts, cortex temporal. Etudes patients amnesiques ont permis de comprendre son fonctionnement.

(Module: AEX_SCIE_5802, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez le condition de aphasie globale. quant a pronostic ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez le condition de aphasie globale. quant a pronostic ?... -> response_body

Response:
Syndrome aphasie globale : lesions large lesion perisylvienne. Se manifeste par atteinte severe production et comprehension. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation. Concernant pronostic, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5804, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Presentez : qu est-ce que l attention alternee ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Presentez : qu est-ce que l attention alternee ?... -> response_body

Response:
Attention alternee : basculer entre taches, flexibilite cognitive, TMT. Modeles de Broadbent, Treisman. Evaluation neuropsychologique standardisee.

(Module: AEX_SCIE_5805, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Quels sont les criteres du trouble personnalite borderline  quant a evolution ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Quels sont les criteres du trouble personnalite borderline quant a... -> response_body

Response:
Trouble personnalite borderline : instabilite relationnelle/identitaire, peur abandon, impulsivite. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique. Concernant evolution, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5806, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Principes de la TCD (Linehan)  quant a etiologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Principes de la TCD (Linehan) quant a etiologie ?... -> response_body

Response:
TCD (Linehan) : dialectique, regulation emotionnelle. Approche validee pour indications specifiques. Formation essentielle pour pratique rigoureuse. Concernant etiologie, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5807, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Quel est le pronostic de la schizophrenie catatonique  quant a pronostic ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Quel est le pronostic de la schizophrenie catatonique quant a... -> response_body

Response:
Le pronostic de la schizophrenie catatonique depend de la precocite du traitement, de l observance et du soutien familial. Une prise en charge precoce ameliore significativement l evolution. Concernant pronostic, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5808, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: affection phobie scolaire enfant  quant a prevention ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: affection phobie scolaire enfant quant a prevention ?... -> response_body

Response:
phobie scolaire : refus anxieux, evitement, TCC. Diagnostic precoce et approche pluridisciplinaire essentiels. Collaboration famille-professionnels cruciale. Concernant prevention, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5809, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Decrivez : quel est le pronostic de la schizophrenie paranoide ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Decrivez : quel est le pronostic de la schizophrenie paranoide... -> response_body

Response:
Le pronostic de la schizophrenie paranoide depend de la precocite du traitement, de l observance et du soutien familial. Une prise en charge precoce ameliore significativement l evolution.

(Module: AEX_SCIE_5810, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez le condition de trouble dysexecutif.. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez le condition de trouble dysexecutif.... -> response_body

Response:
Syndrome syndrome dysexecutif : lesions prefrontale. Se manifeste par troubles planification, inhibition, flexibilite. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation.

(Module: AEX_SCIE_5811, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quelle est la specificite de : quels sont les criteres du syndrome personnalite obsessionnelle ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: quelle est la specificite de : quels sont les criteres... -> response_body

Response:
Trouble personnalite obsessionnelle : ordre, perfectionnisme, controle, rigidite. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique.

(Module: AEX_SCIE_5815, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Expliquez : concept burn-out psychologie travail (Maslach) ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Expliquez : concept burn-out psychologie travail (Maslach) ?... -> response_body

Response:
burn-out (Maslach) : epuisement, cynisme, inefficacite. Central pour comprendre et ameliorer vie professionnelle.

(Module: AEX_SCIE_5816, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quels sont les criteres du affection personnalite schizotypique  quant a evolution ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: quels sont les criteres du affection personnalite schizotypique quant a... -> response_body

Response:
Trouble personnalite schizotypique : excentricite, croyances etranges, anxiete sociale. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique. Concernant evolution, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5817, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez le trouble de aphasie wernicke. quant a evolution ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez le trouble de aphasie wernicke. quant a evolution ?... -> response_body

Response:
Syndrome aphasie Wernicke : lesions gyrus temporal superieur gauche. Se manifeste par jargon, comprehension alteree. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation. Concernant evolution, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5820, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Decrivez : trouble phobie scolaire enfant ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: Decrivez : trouble phobie scolaire enfant ?... -> response_body

Response:
phobie scolaire : refus anxieux, evitement, TCC. Diagnostic precoce et approche pluridisciplinaire essentiels. Collaboration famille-professionnels cruciale.

(Module: AEX_SCIE_5822, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez le syndrome de aphasie globale. quant a symptomatologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez le syndrome de aphasie globale. quant a symptomatologie ?... -> response_body

Response:
Syndrome aphasie globale : lesions large lesion perisylvienne. Se manifeste par atteinte severe production et comprehension. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation. Concernant symptomatologie, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5824, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: expliquez : condition dyspraxie enfant ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: expliquez : condition dyspraxie enfant ?... -> response_body

Response:
dyspraxie : coordination, ergotherapie, adaptations. Diagnostic precoce et approche pluridisciplinaire essentiels. Collaboration famille-professionnels cruciale.

(Module: AEX_SCIE_5825, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: qu est-ce que le pathologienement operant (skinner)  quant a symptomatologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: qu est-ce que le pathologienement operant (skinner) quant a symptomatologie... -> response_body

Response:
Modification comportement par renforcement/punition. Renforcement positif/negatif. Programmes de renforcement influencent vitesse acquisition et resistance extinction. Concernant symptomatologie, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5826, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Trouble phobie scolaire enfant  quant a prevention ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: Trouble phobie scolaire enfant quant a prevention ?... -> response_body

Response:
phobie scolaire : refus anxieux, evitement, TCC. Diagnostic precoce et approche pluridisciplinaire essentiels. Collaboration famille-professionnels cruciale. Concernant prevention, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5828, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quels sont les criteres du syndrome personnalite narcissique  quant a etiologie ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: quels sont les criteres du syndrome personnalite narcissique quant a... -> response_body

Response:
Trouble personnalite narcissique : grandiosite, besoin admiration, manque empathie. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique. Concernant etiologie, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5829, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt: Instruction: Burn-out: traitement ?. Output: response.

Response:
Repos, soutien psychologique TCC, interventions organisationnelles, developpement ressources personnelles. Reprise progressive. Prevention primaire organisationnelle plus efficace.

(Module: AEX_SCIE_5831, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Analysez : changements cognitifs adolescence ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: Analysez : changements cognitifs adolescence ?... -> response_body

Response:
Pensee formelle, raisonnement hypothetico-deduitf, metacognition. Decalage systeme limbique/cortex prefrontal explique prise risque. Maturation prefrontale jusqu a 25 ans.

(Module: AEX_SCIE_5832, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: expliquez : quels sont les criteres du syndrome personnalite obsessionnelle ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: expliquez : quels sont les criteres du syndrome personnalite obsessionnelle... -> response_body

Response:
Trouble personnalite obsessionnelle : ordre, perfectionnisme, controle, rigidite. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique.

(Module: AEX_SCIE_5833, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez le pathologie de apraxie ideomotrice. quant a evolution ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez le pathologie de apraxie ideomotrice. quant a evolution ?... -> response_body

Response:
Syndrome apraxie ideomotrice : lesions gyrus supramarginal. Se manifeste par difficulte gestes sur commande. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation. Concernant evolution, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5834, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez le syndrome de agnosie aperceptive. quant a physiotrouble ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez le syndrome de agnosie aperceptive. quant a physiotrouble ?... -> response_body

Response:
Syndrome agnosie aperceptive : lesions occipitale bilaterale. Se manifeste par copie impossible, perception elementaire. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation. Concernant physiopathologie, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5836, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez le trouble de heminegligence. quant a physiotrouble ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez le trouble de heminegligence. quant a physiotrouble ?... -> response_body

Response:
Syndrome heminegligence : lesions parietale droite. Se manifeste par ignore hemisphere controlateral. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation. Concernant physiopathologie, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5838, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez le syndrome de affection dysexecutif. quant a etiologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez le syndrome de affection dysexecutif. quant a etiologie ?... -> response_body

Response:
Syndrome syndrome dysexecutif : lesions prefrontale. Se manifeste par troubles planification, inhibition, flexibilite. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation. Concernant etiologie, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5839, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez : decrivez le pathologie de heminegligence.. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez : decrivez le pathologie de heminegligence.... -> response_body

Response:
Syndrome heminegligence : lesions parietale droite. Se manifeste par ignore hemisphere controlateral. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation.

(Module: AEX_SCIE_5840, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: analysez : qu est-ce que le syndromenement classique (pavlov) ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: analysez : qu est-ce que le syndromenement classique (pavlov) ?... -> response_body

Response:
Association stimulus neutre-stimulus inconditionnel. Acquisition, extinction, recuperation spontanee, generalisation. Experience des chiens de Pavlov.

(Module: AEX_SCIE_5841, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Analysez : trouble harcelement enfant ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: Analysez : trouble harcelement enfant ?... -> response_body

Response:
harcelement : violence repetee, impact psychologique, prevention. Diagnostic precoce et approche pluridisciplinaire essentiels. Collaboration famille-professionnels cruciale.

(Module: AEX_SCIE_5842, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: analysez : quels sont les criteres du affection personnalite histrionique ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: analysez : quels sont les criteres du affection personnalite histrionique... -> response_body

Response:
Trouble personnalite histrionique : theatralisme, quete attention, emotivite superficielle. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique.

(Module: AEX_SCIE_5843, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: presentez : quels sont les criteres du condition personnalite narcissique ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: presentez : quels sont les criteres du condition personnalite narcissique... -> response_body

Response:
Trouble personnalite narcissique : grandiosite, besoin admiration, manque empathie. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique.

(Module: AEX_SCIE_5844, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Discutez : tCC pour depression ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: Discutez : tCC pour depression ?... -> response_body

Response:
TCC depression : activation comportementale, restructuration. Traitement structure, limite temps, objectifs concrets. Alliance et psychoeducation essentielles.

(Module: AEX_SCIE_5845, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Principes de la psychanalyse (Freud)  quant a symptomatologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Principes de la psychanalyse (Freud) quant a symptomatologie ?... -> response_body

Response:
psychanalyse (Freud) : inconscient, transfert, association libre. Approche validee pour indications specifiques. Formation essentielle pour pratique rigoureuse. Concernant symptomatologie, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5846, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Analysez : quels sont les criteres du trouble personnalite histrionique ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Analysez : quels sont les criteres du trouble personnalite histrionique... -> response_body

Response:
Trouble personnalite histrionique : theatralisme, quete attention, emotivite superficielle. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique.

(Module: AEX_SCIE_5848, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez le trouble de prosopagnosie. quant a comorbidite ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez le trouble de prosopagnosie. quant a comorbidite ?... -> response_body

Response:
Syndrome prosopagnosie : lesions gyrus fusiforme. Se manifeste par incapacite reconnaitre visages. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation. Concernant comorbidite, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5849, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: quelle est la specificite de : quels sont les criteres du affection personnalite borderline ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: quelle est la specificite de : quels sont les criteres... -> response_body

Response:
Trouble personnalite borderline : instabilite relationnelle/identitaire, peur abandon, impulsivite. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique.

(Module: AEX_SCIE_5850, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Analysez : quel est le pronostic de la schizophrenie paranoide ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Analysez : quel est le pronostic de la schizophrenie paranoide... -> response_body

Response:
Le pronostic de la schizophrenie paranoide depend de la precocite du traitement, de l observance et du soutien familial. Une prise en charge precoce ameliore significativement l evolution.

(Module: AEX_SCIE_5852, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Quels sont les mecanismes de la nevrose traumatique  quant a pronostic ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Quels sont les mecanismes de la nevrose traumatique quant a... -> response_body

Response:
La nevrose traumatique implique reviviscences, hyperactivation. Le traitement combine psychotherapie et TCC selon les indications. Concernant pronostic, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5855, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Qu est-ce que l attention divisee  quant a etiologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Qu est-ce que l attention divisee quant a etiologie ?... -> response_body

Response:
Attention divisee : traitement simultane, ressources limitees, double tache. Modeles de Broadbent, Treisman. Evaluation neuropsychologique standardisee. Concernant etiologie, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5856, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez la memoire implicite. quant a physiosyndrome ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez la memoire implicite. quant a physiosyndrome ?... -> response_body

Response:
Memoire implicite : influence non consciente, preservee dans amnesie. Etudes patients amnesiques ont permis de comprendre son fonctionnement. Concernant physiopathologie, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5858, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Concept resilience psychologie positive (Masten)  quant a pronostic ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Concept resilience psychologie positive (Masten) quant a pronostic ?... -> response_body

Response:
resilience (Masten) : adaptation positive face adversite. Interventions basees validees empiriquement. Concernant pronostic, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5859, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Quels sont les aspects de : theorie auto-determination ?. Output: response, taux.

Exemples:
QUERY: Quels sont les aspects de : theorie auto-determination ?... -> response_body

Response:
Deci Ryan : autonomie, competence, appartenance. Besoins fondamentaux pour bien-etre optimal et motivation intrinseque.

(Module: AEX_SCIE_5860, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Decrivez la memoire explicite. quant a etiologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Decrivez la memoire explicite. quant a etiologie ?... -> response_body

Response:
Memoire explicite : rappel conscient, lobe temporal medial. Etudes patients amnesiques ont permis de comprendre son fonctionnement. Concernant etiologie, on observe que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5861, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Presentez : qu est-ce que la phobie specifique ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Presentez : qu est-ce que la phobie specifique ?... -> response_body

Response:
Peur intense et persistante d un objet/situation. Sous-types animal, environnemental, sang-injection, situationnel. TCC avec exposition graduee efficace 80-90%.

(Module: AEX_SCIE_5862, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Discutez : principes de la hypnose (Erickson) ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Discutez : principes de la hypnose (Erickson) ?... -> response_body

Response:
hypnose (Erickson) : etat modifie conscience, suggestions. Approche validee pour indications specifiques. Formation essentielle pour pratique rigoureuse.

(Module: AEX_SCIE_5863, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Quels sont les mecanismes de la nevrose hysterique  quant a evolution ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Quels sont les mecanismes de la nevrose hysterique quant a... -> response_body

Response:
La nevrose hysterique implique conversion somatique sans lesion, belle indifference. Le traitement combine psychotherapie et TCC selon les indications. Concernant evolution, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5864, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez : quels sont les criteres du pathologie personnalite evitante ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez : quels sont les criteres du pathologie personnalite evitante... -> response_body

Response:
Trouble personnalite evitante : inhibition sociale, sentiment insuffisance, hypersensibilite. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique.

(Module: AEX_SCIE_5866, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: experience janis sur pensee groupe  quant a physiotrouble ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: experience janis sur pensee groupe quant a physiotrouble ?... -> response_body

Response:
Janis a montre que consensus illusoire, decisions irrationnelles. Recherche fondamentale eclaire comportement en contexte collectif. Concernant physiopathologie, la litterature indique que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5867, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez : quels sont les criteres du affection personnalite borderline ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez : quels sont les criteres du affection personnalite borderline... -> response_body

Response:
Trouble personnalite borderline : instabilite relationnelle/identitaire, peur abandon, impulsivite. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique.

(Module: AEX_SCIE_5868, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: decrivez le syndrome de apraxie ideomotrice. quant a symptomatologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: decrivez le syndrome de apraxie ideomotrice. quant a symptomatologie ?... -> response_body

Response:
Syndrome apraxie ideomotrice : lesions gyrus supramarginal. Se manifeste par difficulte gestes sur commande. Evaluation neuropsychologique oriente la reeducation. Concernant symptomatologie, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5869, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Concept flow psychologie positive (Csikszentmihalyi)  quant a prevention ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Concept flow psychologie positive (Csikszentmihalyi) quant a prevention ?... -> response_body

Response:
flow (Csikszentmihalyi) : immersion optimale, equilibre defi-competence. Interventions basees validees empiriquement. Concernant prevention, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5870, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: analysez : quels sont les criteres du pathologie personnalite narcissique ?. Output: response, ratio.

Exemples:
QUERY: analysez : quels sont les criteres du pathologie personnalite narcissique... -> response_body

Response:
Trouble personnalite narcissique : grandiosite, besoin admiration, manque empathie. Pattern persistant inflexible depuis adolescence. Prise en charge adaptee au trouble specifique.

(Module: AEX_SCIE_5872, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Decrivez la memoire episodique. quant a epidemiologie ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Decrivez la memoire episodique. quant a epidemiologie ?... -> response_body

Response:
Memoire episodique : souvenirs personnels contextualises, hippocampe. Etudes patients amnesiques ont permis de comprendre son fonctionnement. Concernant epidemiologie, il est essentiel de noter que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5873, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)


Prompt:
Instruction: Concept conflit role psychologie travail (Kahn)  quant a pronostic ?. Output: response.

Exemples:
QUERY: Concept conflit role psychologie travail (Kahn) quant a pronostic ?... -> response_body

Response:
conflit role (Kahn) : injonctions contradictoires, surcharge. Central pour comprendre et ameliorer vie professionnelle. Concernant pronostic, les donnees montrent que cette dimension est fondamentale pour comprendre le tableau clinique dans son ensemble.

(Module: AEX_SCIE_5874, Domaine: psychologie, Authority: 0.8)