input
stringlengths
2
14.8k
instruction
stringclasses
1 value
output
stringclasses
3 values
حلو قوي يا سارة بس الحياة اكيد مش كلها رومانسية وحب وتفاهم كده.حسستيني بتفاؤل فظيييييييع قوي وفجأة صحيت لقيت نفسي على ارض الواقع. الواقع المر اكيد ان مفيش الكلام ده دلوقتي :) بس بجد تسلم ايدك الكتاب مليان افكار جميلة ومشاعر راقية وهادية وحلوة قوي
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
الكتاب جميل واسلوبها مميز وتعدد الفصول ممتع لكن لم بعجبنى ما انتهت اليه قصة عيوش واحداثها الغير مبرره احسست فيها شىء من التجاوز لم يكن له داع باختصار غير مناسب
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
لم يقلل من حيرتى فى شيىء ولكنه زادها فبعد ان روى عن حسان ابن تبع ماكان منه من حبه للعودة الى اصول حياته الاولى حيث الغزو ولكن هذه المره تحت شعار نشر دين الله فى الارض "اليهودية" ومحاربة الوثنية وتدخل الحبران لمحاولة منعه لكنه ابى ولقى ما لقى من مصير وقتل على يد اخوه بهذه النقطة قد تيقن لى عدم وجوب الحرب تحت مسمى "نشر دين الله " لان هذا ليس فى الدين من شيىء ولا يمكن لدين ان ينتشر بالقتل والاكراه حيرتنى كلمة الحبرين لحسان فى انه ليس الموكل بذلك ولكن الموكل بنشر الخير على الارض سيخرج من مكة من قبيلة اسمها قريش ,,, هل هذا اختصاص لمحمد اخر النبيين فى انه الوحيد المخول له دخول الاراضى لاعلاء دين الله للناس ومن يستجيب يعافى ومن يرفض يدفع الجزية ؟؟ هل هذا منطقى ان تكون التفرقة بين الاديان الى هذا الحد هل منع الله غزو الاراضى لنشر الدين للاديان الاولى والثانيه واباحها للدين الثالث ؟ هل هذا عدل ؟ فكرة غزو الارض فى نفسها لا يستطيع عقلى استيعابها بعد ذلك اجد الكتاب يتطرق الى اشياء تقليدية فى مولد محمد ونشاته وحب ذويه له فى رايى هو كتاب لا تليق مقدمته به ,, تصورته سيتحدث عن اللغط فى الروايات الواصلة الينا وعن صحيح اعتقاده بها ,, لم اجد من ذلك شيئا ربما انا بالغت فى التوقع لذلك احطبت
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
ربما للغة الكتاب الجامدة في أغلبه ، ربما لأن الفكرة لم تكن مترابطة أو واضحة منذ بداية الكتاب حتى نهايته ، لكل هذا كان هذا هو تقييمي الشخصي له . حتى في كتب أخرى مثل (اليد الخفية) اعترضت عليه فيها كانت أفكار المسيري أكثر ترابطاً ووضوحاً و حسماً من هذا الكتاب . ثم تجئ المشكلة في أن بعض اطروحاته التي حاول فيها توضيح تميز الاسلام عن المسيحية وجدت أنه يمكن لمسيحي أن يواجهه بالعكس بسهولة ليتهمه هو بأنه من الفريق المتهم فلسفياً . فريق الحرفية بينما المسيحي فريق المجاز . لأنه من الخطر مجابهة (مذهب مسيحي) رئيسي و التعميم عليه . و الا فعلها مسيحي مع الصوفية و عمم على أهل السنة !! مع ذلك فأفضل جزأين هما النهاية (المصطلحات) و فصل الفارق بين (الآلي و العضوي) . ما عدا ذلك تبدوا الفكرة في المنتصف باهتة غير واضحة الترابط و المنطقية بل و غير مقنعة للغاية كحجة في أي نقاش (الحادي - اسلامي) أو (مسيحي - اسلامي) لهذا فالغرض الرئيسي أراه من الصعب جداً تحقيقه .
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
الثلاث نجمات لأسلوب الأستاذ رحمه الله، أما محتوى الرواية فعادي جدًا! و - لغير المتعصبين للعقاد - فسخيف :) أتراجع عن رأيي فيها،، فالرواية تعرض رأي العقاد في المرأة - وهذا ما لم أعلمه مسبقًا -، وعليه فإني أوافقه في بعض رأيه، وأخالفه في بعض :)
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
من المهم جدا أحياناً أن نقرأ عن مصر قبل الثورة . فقد الكتاب الكثير من بهاراته التي يمتلئ بها . و هناك فقط ما أشتبه أنه خطأ تاريخي فادح . الحديث عن بطرس غالي الذي عرض عليه أن يتولى منصب سعد زغلول حين نفي . الذي أعرفه أن غالي قد تم اغتياله في أعقاب دنشواي قبل ذلك بسنين .
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
مجموعة من مقالات الراحل مبدع دوما في قلمه واسلوبه رحمه الله الكتاب خفيف وينفع لأوقات الانتظار
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
ملحمة تاريخية عميقة تتعاقب فيها الأجيال و الأوقات . أبدعت رضوى عاشور فى وصف مأساة الأندلس و ما عاناه العرب المسلمون من إذلال و تنصير اجبارى و امتهان للكرامة و الوجود العربى تفاصيل الرواية كقصة جيدة و لكن فى رأيى أن القيمة الأكبر فيها فى معرفة التاريخ ووصف غرناطة و الجعفرية و المدن الأخرى حقيقةً شعرت بحنين حقيقى لغرناطة و تمنيت لو قطنت بها و لو فترة أيام عز الإسلام . و لكن مالبثت أن شعرت بحزن وأسى حقيقى حينما تنازع الأجداد فيما بينهم و تركوها مرة اخرى تمنيت أن يعيد الله المجد للإسلام مرة أخرى و جيلنا على قيد الحياة و أن يعود المتأسلمون أدراجهم . كفانا ما ضاع من مجد العرب المسلمون و تقسيم و تهجير . كفانا مآسى . 5/2/2012 3:57 م
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
مقالات لطيفة وخفيفة لكنها لا ترقى لمستوى كتاب ادبي
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
هذا الكتاب أهدته إلي حرم خالي حينما شاهدتني مهتمة بالقراءة رائع خفيف وموزون أيضًا , أنا احب فكر هذا الرجل ()
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
فى البداية الكتاب يعتبر قيمة ادبية يجب علينا الفخر بها حينما بدأت القراءة شعرت بملل لان ادب الرحلات ليس من صنوف الادب التى تعجبنى وبالرغم من طول المدة التى استغرقتها فى القراءة ولكن سرعان ما تحول الاحساس من مجرد ادب رحلات الى حب السفر وان ترى كل العالم من حولك كيف يعيش كيف انك تذهب الى مكان لا تعرفه . ف المتعة فى ان ترى العالم الذى لاتعرفه وبينما اقرأ صفحات الكتاب و اغرق فى التخيل وأرى كيف عانى ذلك الرجل لكى يستطيع كتابة كل هذا .احييه واقدره فله منا كل الاحترام انصح كل من لم يقرأ هذا الكتاب ان يقرأه فاسلوب انيس منصور مشوق وهو بارع فى الوصف ويجعلك بقلمه فى مكان الحدث نفسه
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
اهملت هذه الثلاثية لمدة طويلة ربما لعدم ايماني بالكاتبة احلام لكني تحت ظغط بعض الاصدقاء غامرت .و ندمت على السنين التي اضعتها في التردد لكني اجد نفسي مضطرة ان اقول ان الكتاب الاول ذاكرة جسد كان متفردا في الاسلوب الساعري الجميل و الوصف الانيق لمشاعر خالد بن طوبال و هذا ما افتقدته في فوضى الحواس و عابر سرير
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
حكمة لكل يوم
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
انا تقيمى للكتاب ده بس لان الاسلوب شدنى انى اكمل الكتاب او يمكن الموضوع لانى من عاشقى السادات فحبيت اكون موضوعيه ف حبى ده واقرا الراى الاخر وللاسف الاستاذ هيكل خيب ظنى بعدم الموضوعيه انا ف رايى ان كرهه الشخصى للسادات كان طاغى عليه جدا ومقدرش هو نفسه يفصل بين زى ما ذكر ف بداية الكتاب انه يكتبه فقط للاجابه عن سؤال لماذا كانت النهايه بهذا الشكل وبين انه سيره شخصيه فى رايى المتواضع ان الاستاذ هيكل نفسه للاسف مقدرش يفصل ابدا ومكنش موضوعى بالمره كتيييير ركز عل عقدة النقص عند السادات بسبب النشأه او الفقر وللاسف لم اقتنع ابداااااااااااا بهذا الراى باختصار اقل ما يقال عن الكتاب بكلمتين غير موضوعى
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
الثلاثة نجوم لأن زياد الرحباني كتبه وهو في الثانية عشر من عمره. فقط.
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
يتكون الكتاب من قسمين ، القسم الأول عبارة عن اقتباسات من سيرة غاندي بينما القسم التاني عن رحلة أحمد الشقيري للخلوة في منتجع للتأمل في الهند. احتوى الكتاب على لفتات جميلة لمعاني يحملها ديننا وتلهينا عنها الحياة اليومية .
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
بحثت عنه فقط لأستمتع بمفردات غادة ورؤيتها لمعنى الحب وكان رائع فعلاً أجهل كيف نسيت معنى الحب وادركت معنى الحرية في الابدية لحظة حب !
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
ترى هل سئمتم غنائي الحزين؟ وماذا سأفعل. قلبي حزين زماني حزين وجدران بيتي تقاطيع وجهي. بكائي وضحكي حزين حزين؟ * * * أتيت إليكم. وما كنت أعرف معنى الغناء وغنيت فيكم. وأصبحت منكم. وحلقت بالحلم فوق السماء. حملت إليكم زمانا جميلا على راحتيا وما جئت أصرخ بالمعجزات وما كنت فيكم رسولا نبيا فكل الذي كان عندي غناء وما كنت أحمل سرا خفيا وصدقتموني. فماذا سأفعل يا أصدقاء إذا كان صوتي توارى بعيدا وقد كان صوتا عنيدا قويا؟ إذا كان حلمي أضحى خيالا يطوف ويسقط في مقلتيا؟ وصار غنائي حزينا. حزين * * * لقد كنت أعرف أني غريب وأن زماني زمان عجيب وأني سأحفر نهرا صغيرا وأغرق فيه وأني سأنشد لحنا جميلا وأدرك أني أغني لنفسي وأني سأغرس حلما كبيرا ويرحل عني. وأشقى بيأسي. فماذا سأفعل يا أصدقاء؟ أتيت إليكم بلحن جريح لأن زماني. زمان قبيح فجدران بيتي دمار. وريح وبين الجوانح قلب ذبيح فحيح الأفاعي يحاصر بيتي ويعبث في الصمت صوت كريه إذا راح عمر قبيح السمات رأينا له كل يوم شبيه وفئران بيتي صارت أسودا فتأكل كل طعام الصغار وتسرق عمري. وتعبث فيه * * * أنام وفي العين ثقب كبير فأوهم نفسي بأني أنام وأصحو وفي القلب خوف عميق فأمضغ في الصمت بعض الكلام أقول لنفسي كلاما كثيرا وأسمع نفسي. وألمح في الليل شيئا مخيفا يطوف برأسي ويخنق صوتي. ويسقط في الصمت كل الكلام * * * فلا تسأموني إذا جاء صوتي كنهر الدموع فما زلت أنثر في الليل وحدي بقايا الشموع إذا لاح ضوء مضيت إليه فيجري بعيدا. ويهرب مني وأسقط في الأرض أغفو قليلا وأرفع رأسي. وأفتح عيني فيبدو مع الأفق ضوء بعيد فأجري إليه. وما زلت اجري. و أجري. وأجري. حزين غنائي ولكن حلمي عنيد. عنيد فما زلت أعرف ماذا أريد ما زلت أعرف ماذا أريد فاروق جويدة
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
أبدعت أحلام في انتقاء العبارات الجميله والتشبيهات الرائعة لتمثل لنا قصة حب بدت لي مستحيله بين طرفين لم يقبل كلاهما ان يقدما تنازلاتٍ في سبيل الحب. فكانت معاناة من المكابره والبعد والهجر. ما هكذا يكون الحب أبداً. لم تكن حبكة الروايه بروعة سابقاتها مثل ذاكرة الجسد و عابر سرير وغيرها. لكنها مازالت تحمل لمسة الكاتبة الرقيقه والحالمه. واقتبست منها هذا المقطع الجميل "هناكَ حب يجعلنا أجملْ وآخر يجعلنا نذبل. ثمّةَ رجالٌ يبثّون ذبذباتٍ سلبية غصباً عنهم، يأتونكَ بكآبتهم وهمومهم وعقدهم وعليك أن تنتشليهم بالحب من وحلِ أنفسهم . وهؤلاء لا أمل منهم ، تَمدينَ لهم يدَ النجدةٍ على أملِ أن تكسبي رجُلاً ، فإذا بالرّجلِ يتشبثُ بتلابيبك حدّ إغراقك معه في بركة مياهه الآسنة. "
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
قرتها على فترات متباعدة تقريبا عشان كدة مقدرتش اديها اكتر من 3 نجوم بس بتتكلم على عصر قليل لما بلاقي حد بيتكلم عنه
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
من أجمل ما قرأت للمفكر مصطفى محمود . بالرغم من بساطة اسلوبه في استعراضه للروح و الجسد و العلاقة بينهما إلا أنه يوضح الكثير من الخفايا و الاسرار التي يخجل المرء من الإفصاح عنها
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
(انتهت الروايه وتركتني ف حيره (لسان حالي :هو ايه خلاص كدا ( !! فقد قصد الكاتب ان تنتهي حكايه كل شخصيه دون الوصول لحدث شاف اليس هذا ما يحدث لنا, قصة كل منا ,يحدث ما هو غير متوقع ,مفاجئات القدر, بين رضا وسخط البشر ! بالفعل نالت اعجابي هذي الفكره ف تناول الاحداث وان كنت توقعت من عنوان الروايه تتابع وسخونة الاحداث اكثر من هذا القدر بكثير
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
الرائع فيها أنها رمزية تبين لنا كيف يعيش العالم الديمقراطي على حقيقته، وما الذي يدور خلف الكواليس.
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
قرأته منذ فترة طويلة لعلي لا أتذكر منه الكثير سوي أنه كلمات معبرة امتوجت ببعضها لتسطر بطولات المقاومة الفلسطينية وإباء الشعب الفلسطيني
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
نهايته صادمه لدرجه مذهله
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
اعجبت بإطار القصة والاحداث لكني اختلفت مع الكاتب في الأسلوب
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
رواية ممتعة جدا
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
مضحك أحيانًا ، مستفز أحيانًا أخرى . كتاب خفيف كل صفحة تجبرك على الانتقال للأخرى أعجبتني إضافة الكاتب لآراء بعض القراء في آخر صفحات الكتاب
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
الرواية أسلوبها شيق حتى تصل إلى نصفها.بعدها بدأت أشعر بالملل الشديد بتعمده تكرار وصف شعوره والعالم الذي دخله مع تعاطيه حبة الفيل الأزرق.النهاية تم التعجل فيها على غير عادة المط الموجود بكثرة في الرواية.رأيي أنها متوسطة ولكن الكاتب لديه موهبة كبيرة
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
مش جامد قوي يعني . يميزه أسلوب أحمد خالد توفيق أكثر مما تميزه الأحداث نفسها، كنت متوقعا لأكثر من هذا من رواية انتظرناها كثيرا
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
تفتح الأبواب لنزع الأفكار السوداء فالقمة ليست للأغنياء فحسب بل لكل من يكدح لها. أحياناً علينا أن ندور العالم كله لنعرف أن مفاتيح المجد تكمن حيث يكمن القلب وحنين الغرباء لديارهم
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
الكتاب بيتكلم عن (لغز الانسان ) او بمعني اصح لغز الروح يبحث ف اعماق الانسان الروحيه ويبحث ف ال انا زي ما عرفها وقال ( انا من الخارج لي حدود ,لي سقف ينتهي عنده جسدي,ولكني من الداخل بلاسقف ولاقاع) وان الموت بيحصل للجسد الخارجي ولكن ال انا الداخليه ليس لها تفسير استمتعت بكلامه عن اختلاف تقدير الزمن بالنسبه للجسد الي هو الزمن الطبيعي الي بيمر علينا ليل مع نهار والزمن بالنسبه للروح تختلف مع السعاده الوقت يمر بسرعه والعكس مع الحزن عجبني طريقه تناوله لموضع الانسان مخير ام مسير و النوم في بعض الاجزاء حسيت فيها بالملل واجزاء اخري بسبب الالفاظ المعقده لم افهمها وفصول اخري معرفتش اربطها ب باقي الفصول
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
كتاب خطير , لكاتب مجنون , ممتع حد اللامعقول :)
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
ابراهيم عيسى عنده نضج ادبى فى الرواية دى بصراحة, بيتطور فى عباراته واسلوبه والبناء الروائى
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
عمل ممتاز إذا ما صنف في خانة الروايات البوليسية وستمتع من دون شك محبي هذا الصنف من الروايات. محاولة أولى جيدة جداً لصاحبها.
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
كتاب ينقل فيه المؤلف عن قصص واحداث عاشها يتحدث عن نظرته للحياه من واقع تجربة وحكمة
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
كمية الحيرة التي زودتني بها الرواية تكفي مجلس الامن الدولي لخمس سنين قادمة !!! :)) شيء فيها ذكرني بالطيب صالح . و آخر بمسرحية الاسكندر لمصطفى محمود . لم أستطع أن احب أو أكره أي شخصية في الرواية . كنت أتفرج فقط !! وأنا أكره أن أتفرج فقط . !!! بهاء طاهر يستطيع أن يقحم أي شيء في أي شيء ويجعله مقنعا . يبدو هذا . لكني لم أقتنع جدا . !!! سأظل أذكر الشيخ يحيى قليلا على ما أظن . تمنيت لو حكى أكثر . !!
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
رواية بوليسية جيدة إلى حد ما التشويق لم يصل للذروة فى هذه الرواية إنما فى بعض الأجزاء كان بها غموض جيد و فكاهة و خفة دم رقيقة و خفيفة تحكى بعض الأحداث اليومية فى تركيبة الشخصية المصرية مع توضيح لذلك المثلث مثلث الفساد الذى دمر البلاد و لا زال المال و السلطة و الجنس
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
مجموعةمن المقالات الممتازة لكاتب محايد ومتميز لقد زاد إحترامى له ولجرائته بعد قراءة مقالاته، لقد كان الاسوانى واحد من الكتاب القلائل الذين قالوا كلمة الحق عندما كانت كلمة الحق قد تكلف كثيراً
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
بصوا هو أي حدوته فيها بسم الله الرحمن الرحيم أنا دايسه خصوصا لو تفاصيلها محبوكه. بعدين فيه حاجه لفتت نظري: اسم د/تامر إبراهيم ضمن الأسماء اللي الكاتب وجهلها شكر في أخر الكتاب. أنا لسه مخلصه كتاب صانع الظلام بتاعه, انتم بتغشوا من بغض ؟؟؟ نفس تيمة السفر عبر الزمن بس بصراحة تركيز أحمد مراد على قصه واحده عجبني اكتر من الهبوط اللي جالي من اللف ورا قصص صانع الظلام.
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
إلى طفل لا يكبر ، لا يزال ماكثا -هو وأحلامه- في أعماق كل منا. على أمل أن نكبر نحن بما يكفي لتحقيق هذه الأحلام. جذبني العنوان قبل كل شئ ومن ثم أنها رواية إسلامية،وكم نتوق لأدب إسلامي نقي!!!1 وكما ينبئنا العنوان فالرواية تتحدث عن قصة سيدنا نوح عليه السلام ، ولكن بأسلوب يجمع بين ما يعرف بالرواية الفانتازية، وأدب "الواقعية العجائبية" قصة صالحة لكل زمان ومكان. قصة سنجد أنها تتحدث عنا نحن. وعن كوننا جزء من كل مايدور في تلك الأحداث رواية قدم لها الكاتب بقوله.: "رواية استثنائية عن عالم استثنائي ومختلف. قد يكون عالمنا الحقيقي بعد أن نزيل عنه أقنعته ونزيح عنه أصباغه. عالم تسقط فيه الجدران الوهمية بين الزمان والمكان، فإذا بالماضي يصير بصيغة الحاضر، والحاضر يتلبّس صيغة المستقبل." الشخصية الرئيسية في القصة هي للطفل نور.ولم يكن اختيار اسمه من باب المصادفة بل كان مقصودا. كما هو اختيار الكاتب الغريب لبقية أسماء الشخصيات.فهناك. السيدة :غلاظة السيدة :نميمة السيدة :تفاهة السيدة :فهيمة السيدة: حيزبونه ومن الرجال السيد : عبدالمال السيد: جشع السيد: محتكر السيد: أبرهة السيد : إمعة الكاهن العصفور جمع الكاتب بين الطرح الفكري العميق وبين الأسلوب الساخر لإيصال رسالته : "أن الطوفان قادم بأساليب مختلفة، و أن للغرق معاني مختلفة، وأن السفينة التي يمكن أن تنقذنا، سيكون لها أشكال مختلفة ."
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
لماذا ضنت عليا بثينه بنهايه محدده المعالم؟؟.اننى كارهه لابعد الحدود للنهايات المفتوحه او كما احب ان اسميها "اللا نهايه" فهى ترهق اعصابى و تخصم تلقائيا نجمه من التقييم كما حدث هنا جذبتنى الفكره و البدايه للغايه و اذا بى انهى المئه صفحه الاولى فى اقل من ساعه و نصف.حبكه الطفل و الزوج و فاقد الشئ الذى لا يعطيه هيأنى لروايه ممتازه فترت الوتيره فى المنتصف و الى النهايه بتدخل الخط الدرامى للاهل و فصول الهراطقه .مللت قليلا فى تلك المرحله و صار دافعى النهائى هو معرفه ماذا سيحدث و كيف تنتهى الاحداث لذا احبطنى وجود اللانهايه
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
الكتاب يبدأ بنقد جيد للثقافة الشائعة في المجتمعات العربية وكيف أن هذه الثقافة وأسلوب التفكير هو أحد أسباب تخلفنا الحضاري ثم بعد ذلك يبدأ الكاتب في طرح تصوره لما يجب أن يكون عليه الفكر العربي والثقافة العربية. لم أقتنع بما طرحه الكاتب فيما اقترحه لما يجب أن تكون عليه الثقافة العربية لاختلافي معه في توجهه العروبي (الذي يظهر في بعض عباراته) كذلك في تحفظه على تبني الفلسفات المادية التجريبية.
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
أرهقتني هذه الرواية ، بقدر ما جذبتني لاستكمالها لمعرفة مصائر بطلها الرئيسي وكل ما حوله من شخوص تعج في ذلك العالم البائس ، مرهقة لأنها تكشف لك ما يحتويه هذا العالم من قذارة ، وتفضح بؤس الإنسان حين يقسط ، يقسط حيث لا قاع يرسم نهاية الهاوية اللغة كانت جميلة رغم تكلفها في كثير من المواضع ، ليست أجمل ما كتب الروائي عبد خال ، لكن لا أظن أنني سأنسى وجوه أبطالها.
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
اللى عاجبنى فى الكتاب أنه أول كتاب آقراه فى حياتى . لسه نازل طبعة أولى كان من الصعب تصديق أن فى كاتب قادر على تصوير حياه الأنفصام فى الشخصية . صعبة شويه لكن أحمد مراد صور حياه واحد عنده أنفصام فى الشخصية و أتكلم عنها بأستفاضة لواحد بره المجال .و فى وصف سريع للأحداث فى رواية و لسانك لازم يكون مدلدل طول الرواية شايف أنه أكيد بحث فى الموضوع ده كتير (المرضى النفسيين)و كمان المخدرات والكحوليات اللى و لأول مرة أعرف عنها حجات كتير . لم تكن جنسية بالقدر الكبير بس نظام النهايات المفتوحة و الغريبة . بقت حاجة قديمة فى بعض الحاجات فتحت منه فى الرواية . لدرجة أن البطل أيه اللى كان بيحصل زى أنه أزاى مايا ماتت . و أزاى هو رجع وأتجوز لبنى فى الأخر و مرات مأمون اللى جتله فى النهاية و هل هوة أساساً كان مريض ولا ايه القصة بتتكلم عن . طبيب نفسى(شريف) قتل زوجته , و شك أنه مريض نفسى تم وضعه فى مستشفى العباسية النفسية . و أشرف على حالته صديق قديم و هو بطل الرواية(يحيى) . تدور الأحداث على أن هذا الطبيب المشرف , كان على صلة صداقة بالمجنى عليه تداخل الأحداث بأن يحيى كان يحب أخت شريف التى تزوجت بعد أن رفض أخوها . يحيى يحاول يحيى أن يثبت برآة شريف . بأنه يعانى من أزدواج و دخل فى صراع مع زميل له مشرف على نفس الحالة.و مع الفريق المشرف عليهم إلى أن يتم أثبات العكس .و أحداث غريبة ستعرفها من القرأة و نهاية ليحيى أغرب . تجعلك تسأل ماذا حدث!!!! للأحداث و من المريض فى الرواية !!! نهاية مفتوحة أم سعيدة !!!.
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
معروف أنه شاعر المرأة فلا غرابة في جمال غزله ، الدهشة في قصيدته : " تكذيب رسمي لامرأة ثرثارة " . مستفز غروره، لاذع برقي ! تهكمه جميل . وكذلك تناقضاته كما ورد اسم القصيدة هنا . وفي اللحظاتِ القليلةِ . حين يفاجئني الشعرُ دونَ انتظارْ وتصبحُ فيها الدقائقُ حُبلى بألفِ انفجارْ وتصبحُ فيها الكتابة فعلَ خلاص . وفعلَ انتحارْ . تطيرينَ مثلَ الفراشة بين الدفاتر والإصبعينْ فكيفَ أقاتلُ خمسينَ عاماً على جبهتينْ ؟ وكيفَ أبعثر لحمي على قارتينْ ؟ وكيفَ أجاملُ غيركِ ؟ كيف أجالسُ غيركِ ؟ كيفَ أضاجعُ غيركِ ؟ كيفْ . وأنتِ مسافرة في عروق اليدينْ .
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
اول اصدار لتلك الروايه كان عام 1988 ولم تلقى اى نجاح و اعيد طبعها بعد ذلك بعاميين و حققت نجاح كبير جدا حيث ترجمت لاكثر من 60 لغه و بيع منها اكثر من 27 مليون نسخه فى اعتقادى ان سكان العالم عام 1988 كان اذكيه حبتيين الروايه عاديه فى نظرى ولا تستحق كل ذلك النجاح الساحق فى رحله فى ايطار فلسفى لتحقيق حلم البطل و اكتشاف ذاته و الرواية مليئه بالحكم و نهايتها غايه فى الجمال
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
البداية كانت بتشّد الانتباه لحد فصل مريمة إبتديت تكون مملة وكثرة التفاصيل أتعبتني وماعرفت أكملها. أسلوبها كان عظيم. تستاهل تتقرأ للناس إللي بتحب التاريخ
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
كتاب "خفيف لطيف " يُقرأ بسرعةوفيه نصوص جميلة :") اقنصصتُ منها نصوصا -كالعادة- وأحببت أن أشارك بها القراء على الجودريدز
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
اللى جرى لجميلة، زى الفلاحين،اسكندرانى وراية العرب كلا من إبداع لسان مصرى اصيل لسان صلاح جاهين
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
في ديسمبر تنتهي كل الأحلام . لطالما اعتبرت ديسمبر أغنية حب حزينة . يجب ان نغنيها في كل الشهور الا ديسمبر . أسرتني الرواية بكل ما فيها . لم استطع تركها حتى أنهيتها حفظت الكثير من الاقتباسات عندي . واعتقد أن هذه الرواية ستبقى تدور حولي لأسابيع قادمة . يعجبني أسلوب أثير . واختيارها للشخصيات . واكثر ما احب هي تعمقها في النفسية الانسانية .
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
تأتي رواية النبطي على لسان مارية القبطية في 3 حيوات هم أقسام الرواية الحياة الأولى: هي سرد لحياتها في موطنها وتزامنها مع فترة حكم الفرس والروم لمصر الحياة الثانية: هي سرد لرحلةزواجها وانتقالها من مصر الى موطن زوجها "البتراء". بالإضافة الى لمحات عن النبي محمد صلى الله عليه وسلم والدين الجديد والحروب والمعارك التي كان يخوضها الحياة الثالثة: هنا تتعمق مارية أكثر في علاقتها مع ما حولها والحياة في موطن زوجها وتصف لناعاداتهم وتقاليدهم وطبيعة حياتهم يرى البعض أن رواية النبطي أتت استكمالا لرواية عزازيل خصوصا وأن عزازيل غطت الفترة التاريخية ما بين القرن الرابع والخامس الميلادي، وجاءت النبطي لتصور لنا فترة زمنية لاحقة وهي القرن السابع تقريبا. وخصوصا مع اشارة الكاتب الى نسطور الذي عاش حياته في البتراء في أواخر حياته بعد نفيه ومحاكمته. الا أنني لا أرى العلاقة بين النصين من هذه الناحية ملاحظاتي: شخصية النبطي برزت بشكل محوري كرمز للضياع والتيه استخدمها الكاتب ليخبرنا ليس عن الماضي فقط وانما عن المستقبل أيضا- هناك قراءة مختلفة لتاريخ رسالة الرسول صلى الله عليه وسلم في نشر الدين الإسلامي- لفتتني جدا جزئية استخدام عمرو بن العاص للأنباط ليكونوا جواسيس له ليمهدوا له الطريق لدخول مصر- أعجبتني التقنية التي استخدمها الكاتب ليخبرنا عن الأحداث التي كانت تدور في الجزيرة العربية، وذلك من خلال الأخبار التي كان يتداولها التجار والقوافل أحترم يوسف زيدان لأنه يصر دائما على أن ينبش في التاريخ ليقدم لنا معلومة من خلال رواية وبذلك تكون الرواية مدخل او باب للبحث الذاتي وعلى الرغم من لغة زيدان البديعة في روايته النبطي الا انها لم تقترب كثيرا من مستوى عزازيل. طوال قراءتي للنص كنت أغرق في التفاصيل وأفتقد للمعلومات
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
رواية كريهـة جداً، حتـي ورق طباعتها كان مصفراً باهتاً كأنه يتحالف مع الكلمات لتعكير المزاج. من الواضح ان هذا ليس طرازي المفضل من الأدب الروائي، ربما كان من الأفضل ان يكتب المؤلف مقالاً يسود به تنبؤاته المخيفة. تباً.لقد شعرت بالتعاسة تغمرني خلال اليوم الذي طالعتها فيه.للاسف لا استطيع ان اقيمها ب.
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
بداية أنا احب هذا النوع من الروايات الذي يعتمد على عدة اشخاص ويتم تفصيل حياة كل شخص واحداثه المترابطه مع الابطال الرئيسين بالقصه هنا كان الامر متشعب اكثر من اللازم .اعتقد لو تم اختصار الشخصيات لكان أفضل! هي فعلا اقرب للسرد منها لأن تكون رواية وزاد من هذا اللغه العاميه بها ولكن لكوني احب اللغه المصريه العاميه لم يزعجني هذا الامر :) الموضوع كان ممتازا .الهجرة التي تداعب احلام كافة شباب العرب.في الرواية اوضح الاستاذ خالد ان الشباب يفضل الموت والذل والمهانة في الخارج .على ذات الامور ولكن في داخل وطنه وبالمقابل ذكر لنا حالة طلعت الذي يتمنى العودة ولا يستطيع ! الكاتب صاحب اطلاع واسع واستطاع ان يدرج معلومات كثيره كالحديث عن النوبة وتاريخ الفراعنه مثلا ضمن سطور الروايه بشكل تلقائي النهايه كان من الممكن ان تكون افضل واوضح بشكل عام استمتعت بالقراءه وهذا اكثر مايهمني :)
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
يقرأ
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
احترت فعلا هل هذا هو يوسف زيدان ! يوسف زيدان الذي اشتكى البعض من إسهابه الطويل في الوصف في عزازيل والنبطي كان في نظري رائعاً ولم يشعرني بالملل أبداً فكيف أصابني الملل معه في هذه الرواية -التي لم يسهب في الوصف بها- منذ الصفحات الأولى !! لم يعجبني في الرواية أن أحداثها مختلطة ولم أشعر فيها بالوحدة النفسية للرواية كما أن الأحداث السياسية في الرواية بالنسبة للبطل لم يكن سببها لقاؤه بأسامة بن لادن كما في وصف الرواية ورأيت أن قصة نورا لم يكن لها داعٍ من الأساس ! الذي أعجبني هو تأثر هذه الرواية بأسلوب القرآن ووصفه لحياة بعض البلاد كما في البداية "الأقصر وأسوان" ماراً "بالأسكندرية والإمارات" حتى "أفغانستان وباكستان" !
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
بصراحه انا كنت معجب بالروايه جدا وكنت ممكن اديها 4 نجوم . بس النجمتين سقطتين في لحظة تسرع من مراد انه كروتني في نهايه اراد ان ينهي بها روايته ليس الا
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
اخيراً يبتعد الدكتور احمد توفيق عن الأساطير إلى الخيال الجامح والتوقع المستقبلي بتكنيك روائي رائع أذهلني. قابلت هذه الرواية عام 2012 وقد خرجت للنور عام 2008. ولذا فإن ما بناه الدكتور توفيق قد يختلف عن واقعنا إلا أنه لازال إحتمالاً قائماً طالما الفساد يعرش في أركانها. الجانب الإشتراكي للكاتب ظهر في أسطر الكتاب -أو هكذا أظن-.لكنه لم يعكر من صفو التوقع الرائع الرائق للأحداث والتي دعمها الكاتب بإحصاءات ومقالات لا تستشعر بأسلوبه الرائع أنها دخيلة على الأحداث. أحببت التكنيك وكرهت الحيوانية التي يصل إليها البشر بسبب حالة الإكستريم سواء للفقر أو للغنى. ما أجمل التوسط والوسطية التي دعانا إليها رب البرية والتي لن تتحقق إلا بالإعتصام بحبل الله وعدم التفرق. أحببت الأحداث وتخيلت الصورة التي رسمها الكاتب ببراعة. كرهت يوتوبيا مصر وأغيار مصر. وتأثرت كثيراً برأيه عن الثقافة وأؤيده فيها حتى أنني أقتبسته من أسطر الكتاب ونادراً ما أفعل. أرشح الكتاب للقراءة، ولا أرغب في التفصيل حتى لا أحرق الاحداث على أصدقائي الذين لم يقرأوه. ولعل للتفصيل موضع آخر.
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
يتحدث الكاتب عن الاوضاع العربية بطريقة ساخرة ، كتاب جميل وممتع لولا تكرار بعض الافكار بشكل كثير
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
كتاب خفيف ومحتواه بسيط تنتهي منه خلال يوم واحد ، لم اجد صعوبه في فهم ما اراده احمد من هذه الرحله ومن هذا الاصدار للكتاب قد يكون عتبي عليه انه لم يتحمل البقاء واحتمال بعض الامور للوصل الى مايرغب كما ينبغي اضحكني في عدة امور وشعرت بتأنيب الضمير والخجل في بعض الامور ولكنه مفيد جداً واتمنى ان يتم تطبيق محتواه من الشباب والفتيات واتمنى ايضاً ايجاد منتجع للمسلمين يكون للعالم كافه
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
أول قراءه لي للقصيبي, بدأت بخاتمته. موجعه جداً هذه الأقصوصه؛ أستطيع تخيّل نفسي كيعقوب, أعيش لأتذكر مانسيت! ربِ إكفني من هذا البلاء
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
لا أعلم حقيقة كيف لي أن أصفها. لكن لا أستطيع أن أنكر أنها مختلفه تماما عن أن أي رواية تتناول ( الفترات) الزمنية التي تناولتها هذه الرواية.
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
دراسة جيدة عن ثورات الربيع العربى ولكن كان من الاولى ان يوجه د\سليمان العودة هذه الدراسة والنصائح لبلاده ، ولكنه لم يتطرق الى الاحوال السياسيةى والمعيشية ونظام الحكم او الحديث عن امكانية قيام الثورة في بلده ، واكتفى بتقديم نصائح لبلاد قامت فيها الثورات بالفعل ما أسهل الحديث عن الثورة ولكن العبرة بالفعل
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
رواية سينمائية بكل ما تعنيه الكلمة من معان
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
رواية خفيفة وسهلة . أعتقد اني وسوست بعدها لفترة قصيرة . لكن حكايات الجدّات سهّلت علي قراءة هذا النوع ^_^ جنّية غازي مثل رواية مطورة عن الأساطير الشعبيّة والخيالات .
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
عميق جدا كئيب الى حد كبير اتساءل ان كانت اكبر مشكلاتك هى سعه اداركك وانك هشه هشاشه من يعى ويعرف ؟ عليك ان تراجعى نفسك فى ذلك من يعى اكثر من يفهم اكثر ماهيه الحيااه ماهيه الموت ماهيه الخلق لا يكوون بهذا الكم من الشك والخوف والتشاؤم هذا الكم من الهشاشه والرغبه فى الموت اخالفك الرأى ان هناك فرق شاسع بين الخامسه عشر والاربعيين لكل عمر حلاوه لكل عمر سحره الخاص كيف تقارنى براءه وسذاجه طفله فى خامسه عشر ترى العالم صفحه بيضاء بامراه فى الاربعيين سن النضج ليس بد ان ترى العلم كما كنت تصفيه من قبل ولكن ليس بهذا الكم من السواد والاكتئاب حافظى على نقاء تلك الصفحه البيضاء حتى ولو كانت ستاار فهناك الخالق من يدبر الاموور وما عليك الا التوكل
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
جميلة وصف بعض التفاصيل الصغيرة لشخصيات وحركات الوزراء والرؤساء الذين رافقهم الوزير والتقى بهم .استمتعت كثيرا بمرافقته
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
افضل بكثييير من فسوق ولكن في تكرار لبعض المقاطع شعرت بأني اقرأها للمرة الثانية اعتقد انه بالامكان جعلها اقصر وبالتالي افضل
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
رااائعة هذه الكاتبة بكل احساسها
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
لا أعلم ماذا يمكن ان أقول عن القصة "الخيالية" غير حسبي الله و نعم الوكيل
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
بالرغم من كثرة الأسماء التى كانت تجذب تفكيرى لتكمله الرواية (. السبحة. السيجة .السرنجة .السنجة ) و التى جعلتنى فى بعض الأوقات أن أصمم على تكمله الرواية حتى اعرف ما هى الكلمة الصحيحة المكتوبة على الحائط إلا أن كثرة الشخصيات و تعدد الأسماء و تكرار بعض الجمل فى الرواية أكثر من مرة جعلنى أتوه فيها بزيادة بس هى فى المجمل رواية جميلة و عجبتنى و دخلتنى مناطق عشوائية كتيرة تخيلتها فى دماغى
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
طيب .الرواية كبناء نوع جديد في الكتابة العربية اسلوب خفيف مشوق لا انكر انه ذكرني بأسلوب الدكتور احمد خالد توفيق في رواياته ما وراء الطبيعة اسلوب ايضا فيه شبه واضح لتقنيات دان بروان .أما بالنسبة للمضمون فلم يقل شيء جديد لم يكن في علمنا فالكل يعلم ما كان ليهود الدونما من أثر بليغ في سقوط الخلافة العثمانية و ما كان بعدها من تأسيس دولة اسرائيل و ما لذلك علاقة بما يعرف بالماسونية . .على العموم تجربة ممتعة و جديدة نتمنى ان تتطور مستقبلا تحياتي
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
خمريات الخيام :)
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
كتاب جميل جدّاً، يتناول فكرة وجود خالق من ناحية منطقيّة بحتة ويرد على بعض الأسئلة التي واجهها الكاتب خلال رحلته من الشك والإلحاد والتنقّل من ديانة لأخرى حتى اطمأن للإسلام. الكتاب جميل لكن ما استمتعت بقراءته بقدر ما استمتعت بكتابه الآخر: حوار مع صديقي الملحد.
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
الكتاب ظريف و مسلى . الكتاب نوعا ساذج على الرغم ان فيه فكر و رسائل خفية . لكن اللى متأكد منه انه صادق
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
تفاصيل هشام و اصدقائه عميقة جداً و كأن الحوادث واقعية أكثر من كونها خيال ، أحياناً رائحة الحديث و الملامح تصلني بدقّة أكثر من اللازم تعفيني من إكمال القراءة ،
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
مقالات قصيره كلها عن المرآه
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
رواية في قمة الروعة من الناحية الأدبية حياكة رهيبة بين الكلمات و الجمل طرقة عرض مبهرة تدفع القارئ إلى الاستمرار فيها تأريخ متقن للإرهاب الكنسي الذي مورس في زمن من تاريخه عتبي عليها ، أنها ليست برواية فاضلة خدش الحياء فيها بطريقة مؤذية رغم أنه كان من الممكن أن توصل فكرتها من دون الخوض في متثل تلك التفاصيل
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
جمعت هذه الرواية عدة قضايا اجتماعية وسلوكية بشكلٍ مترابط ، حتى لو كان الحديث عنها يُعدُ من المحظورات في المجتمع السعودي . سرد الروائي أحداث الرواية بطريقة المتكلم ، حتى أنني كنت سأجزم أن الشخصية الرئيسة في الرواية هي شخصيته الحقيقية لو لم أقرأ له رواية القندس سابقاً هذا العام ، والتي اتبع فيها نفس الأسلوب . أكثر ما يعجبني في أسلوب الأستاذ محمد حسن علوان هو قدرته الأدبية الكبيرة على إمتاعي باللغة العربية و طواعيتها. لن يستمتع الكثير بهذه الرواية ، والتي قد تحتاج إلى ذهنٍ حاضرٍ أثناء القراءة لربط الأحداث و طريقة تسلسلها الخادع أحياناً .،
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
لا أعرف حقيقة شعوري الان نحو هذا الكتاب، لقد استغرقت وقتا في قرائته اكثر من اي كتاب أخر في نفس حجمه، كان هذا الكتاب اول تجربتي مع كتب الاستاذ محمد حسنين هيكل، لا اعرف صراحة ان اصدر رأيي لهذا الكتاب فمع توضيح الكاتب في اول صفحاته إنه يتحدث بموضوعية بعيدا عن اي خلافات شخصية بينة و بين السادات و بعيداً عن اي ضغينة ناتجة عن اعتقالة ضمن حملة اعتقالات سبتمبر 1981 إلا انني اعتقد ان هناك شعورا واضحا بمدي الغضب في سطوره، الكتاب يتحدث عن الملابسات التي ادت الى حادث المنصة لذا فقد بني الكتاب على اخطاء السادات و الجانب المظلم في حياته و قد نقل الكاتب صورة الغضب بكل تفاصيلها نقلا دقيقاً. لم اكن ابدا قارئاً جيد للتاريخ، لقد تركني هذا الكتاب في حيرة من امري حول رؤيتى للرئيس السادات فأحياناً اشعر بان الكاتب قد بالغ في رؤيته للحدث و ذلك بسبب الخلافات بينهم و أحياناً اشعر بصدق ما يرويه و اشعر بحزني على رجل كان من الممكن ان يصنع من نفسه اسطورة لا تنسى مهما طال الزمن. حقيقة قد سعيت لقراءة الكتاب كي احسم امري في رأيي لعصر السادات لكن هذا الكتاب قد زاد من حيرتي، لا اعرف هل هذة هي الحقيقة كلها فأصدقها ام أن هذة السطور كانت هي نتاج غضب شخصي من الكاتب فبالغ في تقدير الحدث و القى باللوم عليه انتقاماً منه؟!
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
كنت ماشى كويس وزى الفل يا عم الحج بس النهايه وسعت منك اوى بصراحه :)
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
من المفيد دائما معرفة ما يعتقده الاخرون عنك :)
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
جَلَسَت . والخوفُ بعينيها تتأمَّلُ فنجاني المقلوب قالت :يا ولدي . لا تَحزَن فالحُبُّ عَليكَ هوَ المكتوب يا ولدي قد ماتَ شهيداً . من ماتَ على دينِ المحبوب فنجانك . دنيا مرعبةٌ وحياتُكَ أسفارٌ وحروب . ستُحِبُّ كثيراً يا ولدي . وتموتُ كثيراً يا ولدي . وستعشقُ كلَّ نساءِ الأرض . وتَرجِعُ كالملكِ المغلوب
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
للحقيقة لم تعجبني هذه الرواية كثيراً . أظن أنني حتى اللحظة لم أفهم تماماً ما المشكلة أو أنني لم أستوعب ماهية الرسالة التي أرادت الكاتبة إيصالها لنا . لكن في كل الأحوال ، يُحسب لأثير النشمي غزارة مفردات قلمها لدرجة تمكنها من بناء رواية بأكملها اعتماداً على المونولج الداخلي (أو الصراع) الداخلي للشخصية دون الاعتماد على تتابع الأحداث كما هو دارج في فن الرواية بشكل عام . استخدام أسلوب المونولج الداخلي يشكّل دوماً خطورة على الكاتب لإنه قد يودي به إلى الوقوع في فخ التكرار و الملل دون أن يدري فينأى بنفسه و بقارئه عن الرواية . لكن بالنسبة لأثير و بالرغم من عدم تمكني من فهم رسالة هذه الرواية إلا أنني بإمكاني أن أؤكد أنها كانت أبعد ما تكون عن الملل لعذوبة تراكيبها اللغوية و اختيارها المتفرّد للجمل .
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
للزهايمر قصة في حياتي فمنذ دخولي الجامعة وحتى التخرج كان يلاحقني في كل مكان،الى أن جعلت له مساحة مخصصة في بحث التخرج الجامعي.سبق وقرأت عن غازي القصبي وعلمت بانه مات منتحرا،وأثار موته ضجه كبيرة في السعودية حتى أننا في منتدى أكاديمية علم النفس ناقشنا وفاته كثييرا،وشخصيا دافعت عنه باستماته.أعجبني الكتاب،وأعجبني أكثر براءة الكاتب حين بدأ يتجرد شيئا فشيئا من كهنوت الذاكرة والعقل،هذا الكهنوت الذي يجعلنا في عرف الحياة ننتمي الى عالم شبه ملوث"عالم البشرية" يؤرقني مرض الزهايمر،جدتي بدأت تعاني من فقدان الذاكرة مؤخراا،بدأت تنسى شيئا فشيا الوجوه والأسماء،ولكن لله الحمد مازالت تمتلك للآن الشيئ الكثير والقليل من ماضيها. تحزنني حالتها كثييراا،ولكنها أصبحت اليوم أكثر براءة . الزهايمر على قسوته الا انه السبيل الى التخلص من براثم لوثة الناس العقلية. هوعالم أحادي البعد،موحش ،مقفر ولكن جميل لتجرد صاحبه من خبث الحياة.
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
ممتع ومليء بالافكار الجديدة في النوع ده من الروايات.
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
غرقتُ في خياله !! كانت تجربة جميلة خفيف ايضاً :)
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
أعجبتني الرواية . وأعجبني كيف أنها جاءت في حقبة أتت بعد الحقبة التي في روايته السابقة "عزازيل" أعجبتني أيضاً طريقة يوسف زيدان في الربط بين أحداث "عزازيل" وأحداث هذه الرواية . بذكره المكان الذي عاش فيه "نسطور" عندما تم نفيه . أحببت طريقة عرض حياة مجتمع ما، عبر تسليط الضوء على قصة شخص بعينه وصف الكاتب جعلني أعيش القصة وأتخيل كل ما يحدث بسهولة . زادت الرواية لمعلوماتي الكثير عن تلك الفترة من الزمن. تمنيت أن تترك مارية القافلة وتعود للنبطي :) استمتعت بقراءة "النبطي" . ولكن ليس بقدر استمتاعي بعزازيل .
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
اول تجاربى مع يوسف القعيد لذا سررت بالبدأ فى تلك الروايه.بعد اول 50 صفحه شعرت بانى سمعت تلك التفاصيل من قبل فى مكان ما من حيث العمده و التجنيد و الزوجات الثلاث و محاوله الهروب من تجنيد الابن الاصغر الى هنا و انا "بشابه"على العمل الى ان وجدت اسم الشاب المطلوب بالاستبدال .وجدت اسم مصرى هنا فقط ادركت انها روايه فيلم المواطن مصرى.شعرت طبعا بالغباء لانى لم اربط قبل قراءه الروايه بينه و بين الفيلم اكملت باقى الروايه مكبله باحساس الاكتئاب و بحثت كثيرا عن تفاصيل خارج اطار الفيلم الذى احفظه تقريبا.احبطنى الجو الكئيب و عدم وجود فرق كبير بين الروايه و الفيلم روايه كئيبه و واقعيه زياده عن اللزوم عن فساد الذمم و القهر
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
لغتة الكتاب وعرة بعض الشيء. أتمنى أن يكون هناك مؤلفات تشرحه
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
غلطة صغيرة تصلح غلطة كبيرة في اطار من الغموض و الجريمة لجأ احمد مراد اليه ليبين الفساد المنتشر في المجتمع من حيث موضوع الراوية فهو اكثر من رائع, الاحداث و غموضها يضيف الاثارة و التشويق لما هو قادم و من هنا فالموضوع ياخد 4,5 من 5 من حيث الاسلوب, علي الرغم من التشويق الاحداث لكن هناك زيادات ليست لها قيمة و لا تمت للموضوع بصلة, استخدام بعض الايحاءات ايضا متكلف جدا في الرواية , علاوة علي ده استخدام اسلوب اقل من العامية في الكتابة, من هنا الاسلوب 1,5 من 5 الخلاصة, الرواية مش سئية, تأريخ مهم لفترة مهمة للمجتمع المصري و توثيق للفساد اللي حصل فيها
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
كتاب قيم يستحق ان يدرس في دورات تدريبية لفهم الخطاب القرآني بدون وساطات، لانه انزل رحمة للعالمين لا ليكون حكراً على مجموعة معينة من البشر تفسره لاغراضها الشخصية، القرآن كتاب للكل وآن الوقت لان نتعامل معه كرسالة ربانية مباشرة لكل شخص، لي ولك ولنا ولهم، انه ليس قصص و وعيد وجنة ونار فقط بل منهج للحياة وخارطة طريق لنهوض الامم من مراتع الجاهلية وزقاق التعصب المذهبي! ومع هذا فالكاتب له وعليه فهو بشر ولكن قام بواجبه ويشكر عليه.٣ نجمات
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
توقع الكثير ولكن للأسف خاب أملي
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
جميل جدا , ولكن لا تقرأ الان هنا قبلها, فقد تفسدها عليك
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
تنتقل من شخصية لأخرى و كل منها تروي الاحداث من رؤيتها الخاصة فلا تكون الرواية بمنظور شخص واحد من أبطالها و لا نتوقف عند بطل واحد من شخصياتها
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
الكتاب في مجمله مفيد بطريقتين : أولا و الأهم : خرجت من الكتاب و قد آمنت بضرورة أن أنقد الفكرة أكثر من مرة و من أكثر من زاوية قبل أن أعدها من معتقداتي التي أدافع عنها و أن أجرى حديثا داخليا مع نفسي ، أهاجم فيه أفكارى و أدافع عنها ، و لا أستمع إلي أى إتهام بالسفسطة و لو كان من نفسي . و بالطبع أجدر بي أن أستمع لأي إنتقاد من أي شخص و أفنده دون تحيز لرأيي ، و مهما كانت الفكرة أو كان المعتقد فهو قابل للنقد و البحث و التمحيص . ثانيا : المادة التي قدمها الكتاب ف أغلب فصوله تدور حول الصراع ما بين الشعوب و السلاطين أو الحكام ، و قد مثله الكاتب في الأحداث الواقعة ما بعد فترة حكم عمر رضي الله عنه إلي تولي بني أمية الحكم ، و عموما هي مادة ثرية بالصراعات بين الأفكار و بين أئمة و أرباب هذه الأفكار . الكاتب إنغمس بشدة في الصراع بين ما جري بين علي و معاوية ، لدرجة تدفع إلي الملل ، كما أنه تبني الدفاع عن وجهة واحدة و هي وجهة علي رضي الله عنه ، و أعتقد أنه إقترب بدرجة أو بأخري مما كان يحذر منه سابقا ، طالبا من القارئ أن يؤمن بأنه إنما يدافع عنها من قبيل الدفاع عن القيم المطلقة ! مقطتفات أعجبتني من الكتاب : "قلما توجد حقيقة لا يختلط بها بعض الخطأ، وقلما يوجد خطأ لا يختلط به بعض الحقيقة، لذا يُجمل أن نسمع كل قول" إن المسلمين اليوم، كما رأيناهم يدرسون التاريخ لكي يعرفوا أن فلاناً كان أشجع أو أعلم أو أفضل من فلان، لا يزيدون على ذلك شيئاً. بينما هم سائرون في وضعهم الاجتماعي السيء، فلا يحاولون أن يعتبروا بما في التاريخ من عظات بالغات كلّما ازداد الإنسان غباوة . ازداد يقيناً بأنه أفضل من غيره في كل شيء . يقول نيتشه: "الدين ثورة العبيد". ويقول ماركس: "الدين أفيون الشعوب". وفي الحقيقة إنّ الدين ثورة وأفيون في آن واحد. فهو عند المترفين أفيون وعند الأنبياء ثورة. وكل دين يبدأ على يد النبي ثورة ثم يستحوذ المترفون عليه بعد ذلك فيحولونه إلى أفيون. وعندئذ يظهر نبي جديد فيعيدها شعواء مرة أخرى." "دعاة السلاطين يدعون إلى وحدة الجماعة ، بينما يدعوا المعارضون إلى مبادئ العدالة والمساواة." " إن الإستقطاب الإجتماعي و الفكري لابد من ظهوره في مثل هذه الظروف ، و كلما اندفع قوم في جانب اندفع خصومهم نحو الجانب الآخر . و نحن لا نستطيع أن نضع اللوم في هذا علي قومٍ دون قوم . فكما يحدث التنافر و التجاذب في عالم الكيمياء و الفيزياء يحدث كذلك في عالم الإجتماع البشري ! حدثني صديق صريح فقال : كنت في بدء شبابي أرتاد المراقص الشرقية المعروفة فى بغداد ، و كنت كلما دخلت مرقصا منها حسبت أن الراقصات ينظرن إلي و هن معجبات بجمالى و أناقتي أو بغنجي و دلالي . و كنت أنظر إلي نفسي في المرآة فيخيل إلى أني جميل حقا و أظن أن الراقصات ينظرن إلى بمثل هذه النظرة . و كنت أعتقدد أن الجالسين حولى هم دونى فى الجمال أو الأناقة أو حلا وة الشارب ، و تخيلت أنى إحتكرت لنفسي جميع نظرات الراقصات و غمزاتهن و غرامهن أيضا . حتى إذا خرجت من المرقص إنتظرت فى الباب خروج الراقصات لكى أحظى بواحدة منهن يطغي عليها الغرام فتدعونى إلى بيتها . حدثني صديقي بقصته هذه ، فلم أملك نفسي من الضحك عليه ، و لكني سألت نفسي أخيرا : " هل أنا برئ من مثل هذه الرقاعة التي أبتلى بها هذا الصديق العزيز ؟ " . لو درس كل شخص تاريخ حياته الماضية لوجد فيها من أمثال هذه الرقاعات أنواعا شتي . و الذي لا يبتلي بالرقاعة فى المراقص يبتلي بها في مكان آخر !
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
ما ان استعرت الكتاب الا و شعرت بالسعادة لتمكنى من قراءتة ورقيا.تركته على السفرة و دخلت لاقرأ كتاب اخر كنت قد بدأت به قبل ما ان رجعت حتى وجدت "ماما" قد ارتدت نضارتها الطبيه للقراءة و وصلت بالفعل لمنتصف الكتاب .بعد ان شكرت جلال امين على ارجاع والدتى للقراءة و لعنت حظى ايضا لانها اغتصبت حقى فى قراءته اولا تركته لها و بما ان والدتى ايضا قارئة سريعة فاذا بها فى اليوم التالى تخبرنى فى رأيها بالكتاب بعد ان انتهت منه قالت لى: هو كتاب كويس لجيل محضرتش الحاجات دى لكن انا كنت موجوده وقت الاحداث دى , الكتاب مفهوش جديد و الان بعد انتهائى من الكتاب اعلن "كعادتها" صحة اراء والدتى.الكتاب عادى و فيه اخبار من الجرايد احيانا زى حادثه مارينا و العتبة و العمارات من غير تحليل كتير و لعل ما يعيب الكتاب هو عدم تعديله عند النشر فلم اضافه التحليل اصاب الكتاب بالسطحية خاصة مع اسم ضخم و مؤثر مثلا : "وصف مصر فى نهاية القرن العشرين" و عموما انا ضد المقالات المجمعة لسبب لا ادري ما هو ****************** و ده ما يمنعش ان مقال تجديد رخصة العربيه تحفه و قريته مرتين يمكن لانى مريت بنفس التجربه المزريه من اسبوعين تقريبا و كدت ان اكتب مقال مشابه لولا ان احد الاصدقاء اشار بان جلال امين فعلها من قبلى ****************** على الرغم من ان الكتاب جيد لكنى قررت انه اخر ما سأقرأ لجلال امين على الرغم من حبى له قرأت له حوالى 10 كتب و لم اعد استخلص منه جديدا و اصابنى تكرار الافكار بالاحباط قرأت له قبلا: ماذا علمتني الحياة؟ رحيق العمر خرافة التقدم والتأخر عصر الجماهير الغفيرة كتب لها تاريخ التنوير الزائف ماذا حدث للمصريين عولمة القهر و اجزاء كثيره من كتاب العولمة لها اطناب و محاولات لاقناعى مع انه لو كتب 10 كتب فى راى انا مش مقتنعه بيه مش هدخل دماغى برضه
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
لمحة جميلة من الماضى ,, أدهشنى بعض الشئ أن الخمر كان شيئا عاديا فى ذلك الوقت ,, فالكاتب يقول أنه يتناول الويسكى ببساطة هكذا و:انه عصير قصب ,,لكن فى المجمل هو تجربة ظريفة :)
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
استاذ تركي اشكرك كل الشكر على هذا الكتاب! كأنك تقرأ أفكاري ومايجول بخاطري !
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral
مقدمة مبسطة ولطيفة للصوفية اﻷسلامية,وكتاب جيد لمصطفي محمود وده نادر لما يكتب كتاب نضيف
Classify the sentiment of the given text into one of the following categories: Positive, Negative, or Neutral. Respond with a single word.
Neutral