Који број подељен са [num_a] даје резултат [num_b]?

Koji broj podijeljen sa [num_a] daje [num_b]?


То је резултат математичке операције множења — [num_a] * [num_b].

To je rezultat operacije [num_a] * [num_b].


Колико кутија димензија 1 x 1 x 0.5 може бити упаковано у велику кутију димензија 6 x 5 x [z]?

Koliko kutija dimenzija 1 x 1 x 0.5 može biti upakovano u veliku kutiju dimenzija 6 x 5 x [z]?


Можете да упакујете 6 * 5 * [z] * 2 кутија.


Палиндромске године


[year_start] је палиндромска година као и [year_end], са размаком од 11 година. Које су следеће две суседне палиндромске године након [year_end] са истим размаком? Одговорите користећи два броја (нпр.: [year_start] и [year_end]).

[year_start] je palindromska godina kao i [year_end], sa razmakom od 11 godina. Koje su sledeće dvije susedne palindromske godine nakon [year_end] sa istim razmakom? Odgovorite koristeći dva broja (npr.: [year_start] i [year_end]).


Палиндромски број остаје исти и кад се преокрене редослед његових цифара (на пример: 2112).

Palindromski broj ostaje isti kada mu se cifre izvrnu(npr.: 2112).


Од 1.000 до 10.000 године, палиндромске године се јављају са интервалом од 110 година изузев приликом завршетка сваког миленијума када се јављају са интервалом од 11 година.

Od 1.000 do 10.000 godine, palindromske godine se javljaju sa intervalom od 110 godina izuzev prilikom završetka svakog milenijuma kada se javljaju sa intervalom od 11 godina.


На доле приказаном пикаду, где треба да погодите стрелицама да добијете 120 поена из 5 покушаја? Одговорите користећи низ бројева (нпр.: 4, 5, 6, 3, 2)

Na dolje prikazanom pikadu, gdje treba da pogodite strelicama da dobijete 120 poena iz 5 pokušaja? Odgovorite koristeći niz brojeva (npr.: 4, 5, 6, 3, 2)


Само 3 од 4 броја на пикаду се користе за освајање 120 бодова.

Samo 3 od 4 broja u pikadu se koriste da se sabere 120 poena.


Коњичке трке


Свака особа има две ноге а сваки коњ четири (2 * [men] + [horses] * 4). Свака особа и сваки коњ имају по два ока (2 * [men] + 2 * [horses]).

Svaka osoba ima dvije noge a svaki konj četiri (2 * [men] + [horses] * 4). Svaka osoba i svaki konj imaju po dva oka (2 * [men] + 2 * [horses]).


Колико терета је потребно на крају полуге на који указује знак питања да би била у равнотежи?

Koliko tereta je potrebno na kraju poluge na koji ukazuje znak pitanja da bi bila u ravnoteži?


Узмите у обзир Архимедов исказ: „Дајте ми ослонац и ја ћу полугом померити Земљу“.

Uzmite u obzir Arhimedov iskaz: „Dajte mi oslonac i ja ću polugom pomjeriti Zemlju“.


Полуга је у равнотежи када се предмети на њој налазе на растојањима која су пропорционална њиховим тежинама.

Poluga je u ravnoteži kada se predmeti na njoj nalaze na rastojanjima koja su proporcionalna njihovim težinama.


Производ бројева


Која два броја са списка су умношци бројева [num_x] и [num_y]? [option_answers]

Koja dva broja sa spiska su umnošci brojeva [num_x] i [num_y]? [option_answers]


Производ је број који може бити подељен другим бројем без остатка. На пример: 10, 15 и 25 су производи броја 5.

Umnožak je broj koji može biti podijeljen drugim brojem bez ostatka. Na primer: 10, 15 i 25 su umnošci broja 5.


Изаберите једно од следећег:


[option_a] и [option_b] јесу производи бројева [num_x] и [num_y].

[option_a] i [option_b] jesu proizvodi brojeva [num_x] i [num_y].


Аутомобили у граду


У малом граду, [all_cars]% становника има аутомобил и [males_cars]% имају аутомобил и јесу мушкарци. Колики проценат становништва јесу жене које имају аутомобил? [option_answers]

U malom gradu, [all_cars]% stanovnika ima automobil i [males_cars]% imaju automobil i jesu muškarci. Koliki procenat stanovništva jesu žene koje imaju automobil? [option_answers]


[females_cars]% ([all_cars] — [males_cars]) становника су жене и имају аутомобил.

[females_cars]% ([all_cars] - [males_cars]) su žene koje imaju auto.


Поређење променљивих


Ако је plt;xlt;q и rlt;ylt;s, а ви знате да је xlt;y тачно, која од следећих опција је тачна? [option_answers]

Ako je p < x < q i r < y < s i znate da je x < y tačan iskaz, koja od sljedećih opcija je korektna? [option_answers]


Ако је xlt;y, онда је plt;xlt;ylt;s из чега следи да је sgt;p тачно.

Ako je x < y, onda je p < x < y < s pa s > p je tačno.


Ако је plt;xlt;q и rlt;ylt;s, а ви знате да је xgt;y тачно, која од следећих опција је тачна? [option_answers]

Ako je p < x < q i r < y < s i znate da je x > y tačan iskaz, koja od sljedećih opcija je korektna? [option_answers]


Ако је xgt;y, онда је rlt;ylt;xlt;q, из чега следи да је rlt;q тачно.

Ako je x > tada r < y < x < q, pa je r < q tačno.


Непаран број


Дата су два цела броја „x“ и „y“, ако је „x“ паран а „y“ непаран број, који од следећих израза даје увек непаран резултат? [option_answers]

Data su dva cijela broja „x“ i „y“, ako je „x“ paran a „y“ neparan broj, koji od sljedećih izraza daje uvijek neparan rezultat? [option_answers]


Множење два парна броја увек даје паран број, и зато „x“ помножено са 2 јесте паран број. Додавање непарног броја (y) том параном броју увек даје непаран број.

Množenje dva parna broja uvijek daje paran broj, pa x pomnženo sa 2 je parno. Sabiranje neparnog broja (y) sa brojem koji je paran uvijek daje neparan broj.


Тежи камион тежи [heavier] а лакши [lighter] тона.

Teži kamion teži [heavier] a lakši [lighter] tona.


Родбинске везе


Снаја сестре Јовановог оца је? Немојте претпостављати да Јован има рођаке који нису споменути. [option_answers]

Snaha sestre Džanovog oca je? Nemojte pretpostavljati da Džan ima rođake koji nisu spomenuti. [option_answers]


[option_prefix] Нису у сđодствуJohn's father's sister's sister-in-law is also?

[option_prefix] Nisu u srodstvuJohn's father's sister's sister-in-law is also?


Његова мајка


Сестрина снаја је Јовановог оца жена, заправо, Јованова мајка.

Sestrina snaha je Džanovog oca žena, zapravo, Džanova majka.


Зет брата Јованове мајке је? Немојте претпостављати да Јован има рођаке који нису споменути. [option_answers]

Zet brata Džanove majke je? Nemojte pretpostavljati da Džan ima rođake koji nisu spomenuti. [option_answers]


[option_prefix] Његов отацJohn's mother's brother's brother-in-law is also?

[option_prefix] NJegov otacJohn's mother's brother's brother-in-law is also?


Братов зет је Јованове мајке супруг, заправо, Јованов отац.

Bratov zet je Džanove majke suprug, zapravo, Džanov otac.


Просек три броја је [three]. Просек два од ових бројева је [two]. Који је трећи број? [option_answers]

Prosjek tri broja je [three]. Prosjek dva od ovih brojeva je [two]. Koji je treći broj? [option_answers]


То је резултат математичке операције: ([three] * 3) - ([two] * 2).

To je rezultat matematičke operacije: ([three] * 3) - ([two] * 2).


Играјте игре које су изазов за способности ваше логике, вербала, рачуна и меморије

Igrajte igre, koje izazivaju vaše logičke, verbalne, računske i memorijske sposobnosti


Који од следећих спортова не припада групи?

Koji od sljedećih sportova ne pripada grupi?


Размишљајте о предметима који се користе у игри.

Razmišljajte o predmetima koji se koriste u igri.


То је једини спорт у коме се не користи лопта у игри.

To je jedino u kome se ne koristi lopta u igri.


Теријер поређен са псом стоји у истом односу као?


пиле / папагај


мрав / кичмењак


Пас и коњ јесу врсте а теријер и пони јесу расе животиња.

Pas i konj su vrste a terijer i poni su rase životinja.


Шта значи реч „таксидермист“?


Особа која ради са мртвим животињама


Специјалиста за кожне болести


Особа која болује од кожне болести


Особа која ради са кожом


Аутомобилски мотор који је лоше пројектован и коме недостаје софистицираности је?

Automobilski motor koji je loše dizajniran i kome nedostaje sofisticiranosti je?


Поједностављен


Неконвенционалан


Која од наведених речи је по значењу најближа речи „цензура“?

Koja od navedenih riječi je najbliža značenju riječi „cenzura“?


Уметник чији рад је почео да дефинише цео један правац је?

Umjetnik čiji rad je počeo da definiše cijeli jedan pravac je?


Погрешно схваћен


Која од следећих реченица боље дефинише „остракизирану“ особу?

Koja od sljedećih rečenica bolje definiše „ostrakiziranu“ osobu?


Особа избачена из друштва


Која од следећих речи значи страх од људи?

Koja od sljedećih riječi znači strah od ljudi?


Антропофобија


Хипохондрија


Како се зове болест особе која се превише брине за своје здравље?

Kako se zove bolest osobe koja se previše brine za svoje zdravlje?


Која од следећих речи не припада групи?

Koja od sljedećih riječi ne pripada grupi?


То је једини музички инструмент који није дувачки музички инструмент.

To jedino nije drveni duvački instrument.


Шта је „Хелебарда“?


То је једина реч која није у вези са архитектуром.


То је једина мерна јединица која не припада метричком систему.

To jedino nije jedinica metričkog sistema.


То је једина биљка која није воће.


То је једина животиња која није гмизавац и уједно нема реп.

To je jedina životinja koja nije gmizavac i ujedno nema rep.


То је једина животиња која није месождер.


Која од наведених речи је по значењу најближа речи „хедонизам“?

Koja od navedenih riječi je po značenju najbliža riječi „hedonizam“?


Колективизам


Апстиненција


Етичка доктрина која сматра да је ужитак врховно добро.

Etička doktrina koja smatra da je užitak vrhovno dobro.


Која од наведених речи је по значењу најближа речи „аскетизам“?

Koja od navedenih riječi je po značenju najbliža riječi „asketizam“?


Начин живота који се састоји у самоодрицању да би се постигло духовно прочишћење.

Način života koji se sastoji u samoodricanju da bi se postiglo duhovno pročišćenje.


Која од наведених речи је по значењу најближа речи „оксиморон“?

Koja od navedenih riječi je po značenju najbliža riječi „oksimoron“?


Противречност


Начин говора који комбинује противречне изразе.

Govorna figura koja spaja suprostavljene riječi.


То је једина биљка која није житарица.


То је једини елемент који није метал.


Кардиологија


Хематологија


Психијатрија


Палеонтологија


То је једино занимање које није медицинска специјалност.

To je jedino zanimanje koje nije medicinska specijalnost.


Која од наведених речи је по значењу најближа речи „немарност“?

Koja od navedenih riječi je po značenju najbliža riječi „nemarnost“?


Пријатељство


То је недостатак бриге или пажње јер је разумно и може се с правом очекивати какав след догађаја.

To je greška usljed nedostatka pažnje koja bi s pravom ili razumom tu bila oćekivana.


Све остале речи указују на то да се не дешавају често.

Sve ostale reijči ukazuju na to da se ne dešavaju često.


Која од наведених речи је по значењу најближа речи „неодлучан“?

Koja od navedenih riječi je po značenju najbliža riječi „zbunjujući“?


Која од наведених речи је по значењу најближа речи „несрећан“?

Koja od navedenih riječi je po značenju najbliža riječi „nesrećan“?


Све остале речи имају значење разликовања.

Sve ostale riječi imaju značenje razlikovanja.


Која од наведених речи је по значењу најближа речи „посебан“?

Koja od navedenih riječi je po značenju najbliža riječi „poseban“?


Једино се ова посуда не користи за држање течности.

To je jedina koja se ne koristi za skladištenje tekućina.


То је једино воће које није језгрено.


Која од наведених речи је по значењу најближа речи „одобрити“?

Koja od slijedećih riječi je najbliža smislu 'priznanja'?


Која од наведених речи је по значењу најближа речи „туга“?

Koja od slijedećih riječi je najbliža smislu 'tuge'?


Нетрпељивост


Која од наведених речи је по значењу најближа речи „равнодушан“?

Koja od slijedećih riječi je najbliža smislu 'flegmatičan'?


То је једина реч која није у вези са књижевношћу.

To je jedina koja se ne odnosi na književnost.


Тригонометрија


То је једина реч која није у вези са троугловима.


То је једини предмет који не даје светлост.


Једино се овај предмет не користи за заштиту.

To je jedina koja se ne koristi za zaštitu.


То је једина реч која се не односи на стене.

To je jedina koja se ne odnosi na stijene.


То је једина биљка која не расте под земљом.


То је једини инструмент који нема тастере.

To je jedini instrument koji nema tipke.


ауто / гаража _BAR_ авион


Ваздушна лука


круг / полукруг _BAR_ пречник


Полупречник круга је половина пречника.


наклоност / одобравање _BAR_ ненаклоност


Одбијање _BAR_ неодобравање


писати / оловка _BAR_ јести


Вински подрум


Оловка је прибор за писање а виљушка је прибор за јело.

Olovka je pribor za pisanje a viljuška je pribor za jelo.


пустиња / оаза _BAR_ море


Оаза је изолована област вегетације окружена пустињом а острво је изолован део копна окружен водом.

Oaza je izolovana oblast vegetacije okružena pustinjom a ostrvo je izolovan dio kopna okružen vodom.


корњача / оклоп _BAR_ писмо


Корњача је у оклопу а писмо је у коверти.

Kornjača je u oklopu a pismo je u koverti.


вино / грожђе _BAR_ рум


Шећерна трска


Кукуруз шећерац

Кукуруз шећерац


хортикултура / биљке _BAR_ орнитологија

hortikultura / biljke _BAR_ ornitologija


захвалан / незахвалан _BAR_ деспотизам


Тоталитаризам


Ауторитаризам


песимиста / оптимиста _BAR_ сиромашан


пет / пентагон _BAR_ десет


меридијан / паралела _BAR_ географска дужина

meridijan / paralela _BAR_ geografska dužina


Географска ширина _BAR_ латитуда


Паралеле и географска ширина (латитуда) се простиру у правцу север-југ а меридијани и географска дужина (лонгитуда) у правцу исток-запад.

Paralele i geografska širina (latituda) se prostiru u pravcu istok-zapad a meridijani i geografska dužina (longituda) u pravcu sjever-jug.


уметност / галерија _BAR_ драма


Концертна дворана


ловац / пушка _BAR_ фотограф


тањир / разбити _BAR_ балон


Оба се односе на радњу која нарушава повезане ставке.

Oba se odnose na radnju koja narušava povezane stavke.


тастер / притиснути _BAR_ кључ (за врата)


Да би оба предмета радила, дугме мора бити притиснуто а кључ мора бити окренут.

Da bi oba predmeta radila, dugme mora biti pritisnuto a ključ mora biti okrenut.


концепт / идеја _BAR_ опсесија


Равнодушност


Незаинтересованост


Однос између две речи је такав да су то синоними.

Odnos između dvije riječi je takav da su to sinonimi.


риба / вода _BAR_ птица


топ / шах _BAR_ војник


такмичарски / сарађивачки _BAR_ неспокојан


песимистички / оптимистички _BAR_ подозрив


термометар / температура _BAR_ бусола


Прва реч је мерни инструмент, а друга шта мери.

Prva riječ je mjerni instrument, a druga šta mjeri.


гладан / јести _BAR_ уморан


спавати _BAR_ одмарати


кутија / отворити _BAR_ банана


ашов / копати _BAR_ секира


сећи _BAR_ кратити


стакло / сломити _BAR_ папирTo pull apart or into pieces by force

staklo / slomiti _BAR_ papirTo pull apart or into pieces by force


поцепати _BAR_ покидати


стопа / два _BAR_ ножни прсти


риба / акваријум _BAR_ мајмун


кавез _BAR_ зоо _BAR_ зоолошки врт


Риба у акваријуму живи у заточеништву.


прстен / прст _BAR_ наруквица


ручни зглоб _BAR_ рука


фока / пераја _BAR_ птица


штап / плутати _BAR_ камен


леопард / кружне шаре _BAR_ тигар


пругасте шаре


риба / подморница _BAR_ птица


авион _BAR_ ваздухоплов


сузе / очи _BAR_ зној


тело _BAR_ кожа _BAR_ чело


мост / преко _BAR_ тунел


у _BAR_ испод _BAR_ кроз


играчка / играти _BAR_ алат


погрешно / исправити _BAR_ оштећено


поправити _BAR_ фиксирати


поморанџа / воће _BAR_ спанаћ


руке / зграбити _BAR_ зуби


Зграбити и загристи су завршне радње.


загонетка / решити _BAR_ игра


победити _BAR_ играти


обрва / око _BAR_ бркови


усна _BAR_ горња усна _BAR_ уста


лед / клизав _BAR_ лепак


вртлог / вода _BAR_ торнадо


ветар _BAR_ ваздух


лисица / јазбина _BAR_ птица


пас / питом _BAR_ вук


дивљи _BAR_ крволочан


шећер / слатко _BAR_ сирће


тенис / спорт _BAR_ балет


игра _BAR_ плес


лизати / језик _BAR_ мирисати


лакат / колено _BAR_ ручни зглоб


роман / аутор _BAR_ песма


композитор _BAR_ музички песник _BAR_ лиричар

kompozitor _BAR_ muzički pjesnik _BAR_ liričar


аутомобил / пут _BAR_ воз


колосек _BAR_ пруга _BAR_ шине _BAR_ железница

staza _BAR_ željeznička _BAR_ tračnice _BAR_ željeznica


педијатрија / деца _BAR_ нумизматика


новчићи _BAR_ валута _BAR_ новац


термометар / температура _BAR_ сат


поезије / збирка _BAR_ мапе


слово / реч _BAR_ страница


књига _BAR_ часопис _BAR_ документ


сат / минут _BAR_ минут


секунда _BAR_ секунд


тигар / месождер _BAR_ крава


биљојед _BAR_ преживар


сазвежђе / звезде _BAR_ архипелаг


Непознати параметар линије наредби „{0}“


(изграђен: {0})


Списак доступних игара


Коришћење: gbrainy [опције]


-version\t\t\tШтампа информације о верзији.

-version\t\t\tPrikazuje podatke o verziji.


-help\t\t\tШтампа ову поруку о коришћењу.

-help\t\t\tPrikazuje ovu poruku o pomoći.


-gamelist\t\t\tПđčказује списак доступних игара.

-gamelist\t\t\tPrikazuje listu mogućih igara.


-customgame [game1, gameN]\tОдđеђује списак игара за играње у току произвољне игре.

-customgame [game1, gameN]\tPrikazuje listu igara koje se igraju tokom određene igre.


-norandom \t\t\tСписак произвољних игара неће бити распоређен случајно.

-norandom \t\t\tData lista igara neće biti nasumična.


-versions \t\t\tПриказује зависности.


Засновано на идејама


МЕНСА радовa


Мирослав Николић Бранко Кокановић Превод.орг — превод програма на српски.

Launchpad Contributions: Ramiza Hošo https://launchpad.net/~rhoso1 Samir Ribić https://launchpad.net/~megaribi


Овај програм је слободан софтвер; можете га прослеђивати и/или мењати под условима ГНУ Опште Јавне Лиценце коју је објавила Задужбина Слободног Софтвера; било верзије 2 Лиценце или (по вашем избору) било које новије верзије.

Ovaj program je slobodan softver, možete ga redistribuirati i/ili mijenjati pod uslovima GNU Opšte Javne Licence koju je objavila Zadužbina Slobodnog Softvera; bilo verzije 2 Licence, ili (po vašem izboru) bilo koje novije verzije.


Овај програм је достављен у нади да ће бити користан, али БЕЗ ИКАКВЕ ГАРАНЦИЈЕ; чак и без примењене гаранције ТРЖИШНЕ ВРЕДНОСТИ или ПРИЛАГОЂЕНОСТИ ОДРЕЂЕНОЈ НАМЕНИ. Погледајте ГНУ Општу Јавну Лиценцу за више детаља.

Ovaj program je distribuiran u nadi da će biti koristan, ali BEZ IKAKVE GARANCIJE; čak i bez implicitne garancije UPOTREBLJIVOSTI ili PRILAGOĐENOSTI ODREĐENOJ NAMENI. Pogledajte GNU Opštu Javnu Licencu za više detalja.


Требали сте да примите примерак ГНУ Опште Јавне Лиценце уз овај програм; ако нисте, пишите на адресу: „Free Software Foundation, Inc., 51 Franklin Street, Fifth Floor, Boston, MA 02110-1301, USA“.

Trebalo bi da ste primili primjerak GNU Opšte Javne Licence uz ovaj program; ako niste, pišite na adresu: ''Free Software Foundation, Inc., 51 Franklin Street, Fifth Floor, Boston, MA 02110-1301, USA''.


Игра мозгалица да се забавите и да одржавате ваш ум обученим.

Igra mozgalica da se zabavite i da održavate vaš mozak obučenim.


веб сајт пројекта г-кефала


ПДФ датотеке


ПДФ датотека је исправно извежена.


Дошло је до проблема приликом стварања ПДФ датотеке. Датотека није направљена.

Došlo je do problema prilikom stvaranja PDF datoteke. Datoteka nije napravljena.


Доњи графикон приказује развој резултата игара.

Donji grafikon prikazuje razvoj rezultata igre igrača.


Морате да одиграте више од једне сесије игре да бисте видели развој резултата.

Morate da odigrate više od jedne sesije igre da biste vidjeli razvoj rezultata.


Обрисаћете историјат сесија игара играча.

Obrisaćete istorijat sesija igara igrača.


Ако наставите, изгубићете историјат претходних сесија игара. Да ли желите да наставите?

Ako nastavite, izgubićete istorijat prethodnih sesija igara. Želite li da nastavite?


Произвољна игра


Ова опција омогућава да извезете скуп игара у ПДФ датотеку. Затим ћете моћи да завршите игре без употребе рачунара.

Ova opcija omogućava da izvezete skup igara u PDF datoteku. Zatim ćete moći da završite igre bez upotrebe računara.


Опште поставке


Прескочи игре које користе боје


Укупан број игара:


Страница по страни:


Излазна датотека


Историјат сесија игара


Прескочи игре које користе боје (за кориснике који не разликују боје)

Preskoči igre koje koriste boje (za korisnike koji ne razlikuju boje)


Приморај г-кефало да увек користи енглески језик (занемари превод)

Primoraj gbrainy da uvijek koristi engleski jezik (zanemari prevod)


Потражи и учитај проширења при покретању

Traži i učitaj ekstenzije pri pokretanju


Укључи звуке


Игре меморије


Време у секундама за памћење изазова:

Vrijeme u sekundama da zapamtite izazov:


Прикажи поруку одбројавања


Историјат сесије игара


Најмањи број одиграних игара за чување сесије игре:

Minimalan broj odigranih igara za čuvanje sesije igre:


Највећи број сачуваних игара у историјату сесија игара:

Maksimalan broj sačuvanih igara u istorijatu sesija igara igrača:


Обриши историјат сесије игара


Нетачан одговор.


Када будете имали одговор упишите га у поље „Одговор:“ и притисните дугме „ОК“.

Kada budete imali odgovor upišite ga u polje "Odgovor:" i pritisnite dugme "OK".


Ниво превода г-кефала на ваш језик је низак.

Nivo prevoda gbrainy na vaš jezik je nizak.


Можете бити изложени делимично преведеним играма што ће их чинити још тежим за играње. Ако вам више одговара да их играте на енглеском језику, можете изабрати такву опцију у подешавањима г-кефала.

Možete biti izloženi djelimično prevedenim igrama što će ih činiti još težim za igranje. Ako vam više odgovara da ih igrate na engleskom jeziku, možete izabrati takvu opciju u podešavanjima program gbrainy


Време покретања {0}


Све игре (логика, ментални рачун, меморија и вербалне аналогије)

Sve igre (Logika, Mentalni Račun, Memorija i Verbalne Analogije)


Само логичке загонетке


Само вежбе менталног рачуна


Само вежбе меморије


Само вербалне аналогије


Избор произвољне игре...


П_аузирај игру


_Заврши игру


Извези игре у ПДФ за играње ван мреже...

Izvezi igre u PDF za igranje van mreže...


Линија алата


Како да проширите функционалност г-кефала

Kako da proširite funkcionalnost gbrainy


Управник додатака


Додатне екстензије су потребне за извршавање ове операције.

Dodatne ekstenzije su potrebne za izvođenje ove operacije.


Следећи додаци ће бити инсталирани:


Следећи додаци су тренутно инсталирани:

Sljedeći dodaci su trenutno instalirani:


_Инсталирај додатке...


_Складишта...


Зависности додатака:


Изаберите додатке за инсталацију и кликните на „Следеће“

Izaberite dodatke za instalaciju i kliknite na 'Sljedeće'


Прикажи све пакете


Прикажи само нове верзије


Прикажи само новине


_Поништи изабрано


_Изабери све


Инсталација додатака


Инсталирај са:


Сва забележена складишта


Забележите складиште са интернета


Изаберите локацију складишта које желите да забележите:

Izaberite lokaciju repozitorijuma koji želite da registrujete:


Забележите локално складиште


Инсталирај из датотеке...


Нисам пронашао додатке


Пакети додатака


Инсталирајте пакете додатака


Сва складишта


Управљај складиштима...


Управљање складиштима додатака


Отвори локацију


Играјте све игре


Играјте игре које су изазов за ваше закључивање и размишљање

Igrajte igre koje su izazov za vaše zaključivanje i razmišljanje


Играјте игре које су изазов за ваше способности менталног рачуна

Igrajte igre koje su izazov za vaše sposobnosti mentalnog računa


Играјте игре које су изазов за вашу краткорочну меморију

Igrajte igre koje su izazov za vašu kratkoročnu memoriju


Играјте игре које су изазов за ваше вербалне способности

Igrajte igre koje su izazov za vaše verbalne sposobnosti


Паузирајте или наставите игру


Завршите игру и прикажите резултат


База података проширења:


Забележених игара — {0}: логичких загонетки — {1}, рачунских вежби — {2}, меморијских вежби — {3}, вербалних аналогија — {4}

{0} igara registrovano: {1} logičkih zagonetki, {2} vježbi računa, {3} trenera pamćenja, {4} verbalnih analogija


Одиграних игара: {0} ({1}% резултат)


Изванредни резултати


Одлични резултати


Добри резултати


Лоши резултати


Разочаравајући резултати


Пажљиво прочитајте упутства и одредите податке и задате елементе.

Pažljivo pročitajte uputstva i odredite podatke i zadate elemente.


За израчунавање резултата играча г-кефало користи време и савете који су били потребни за комплетирање сваке игре.

Za ocjenjivanje igrača gbrainy koristi vrijeme i savjete koji su bili potrebni za kompletiranje svake igre.


У логичким играма, елементи који изгледају безначајно могу бити веома важни.

U logičkim igrama, elementi koji izgledaju beznačajno mogu biti veoma važni.


Покушајте да сагледате проблем из различитих углова.

Pokušajte da sagledate problem iz različitih uglova.


Немојте се плашити да направите грешке, оне су саставни део процеса учења.

Nemojte se plašiti da napravite greške, one su sastavni dio procesa učenja.


Урадите све проблеме, чак и оне најтеже. Побољшање долази са вежбањем.

Uradite sve probleme, čak i one najteže. Poboljšanje dolazi sa vježbanjem.


Играјте на дневној бази, ускоро ћете приметити напредак.

Igrajte na dnevnoj bazi, uskoro ćete primijetiti napredak.


Користите „Избор произвољне игре“ да изаберете тачно које игре желите да играте.

Koristite "Izbor proizvoljne igre" da izaberete tačno koje igre želite da igrate.


Користите „Подешавања“ да подесите ниво тежине игре.

Koristite Podešavanja da biste podesili nivo težine igre.


Асоцијација елемената је уобичајена техника за памћење ствари.

Asocijacija elemenata je uobičajena tehnika za pamćenje stvari.


Груписање елемената у категорије је уобичајена техника за памћење ствари.

Grupisanje elemenata u kategorije je uobičajena tehnika za pamćenje stvari.


Изградите скраћенице користећи прва слова сваке ствари коју треба да запамтите.

Izgradite skraćenice koristeći prva slova svake stvari koju treba da zapamtite.


Задовољство добијено загонеткама је пропорционално времену проведеном на њиховом решавању.

Zadovoljstvo dobijeno slagalicama je proporcionalno vremenu provedenom na njihovom rješavanju.


Пробајте да поделите сваки проблем на мање целине.

Razmišljajte o razbijanju svakog problema na manje cjeline.


Када одговарате на усмене аналогије, обратите пажњу на глаголско време.

Kada odgovarate na usmene analogije, obratite pažnju na glagolsko vrijeme.


Када идете у куповину, покушајте да обавите рачунање без употребе дигитрона.

Kada idete u kupovinu, pokušajte obaviti računanje bez korištenja digitrona.


Запамтите приказане предмете у датом времену

Zapamtite prikazane predmete u datom vremenu


Престало време


Приредио г-кефало {0}


ĐешеžаPossible correct answers are: sleep, rest.

RješenjaPossible correct answers are: sleep, rest.


Више могућности #{0}


{0} Одговорите {1}.option) answer" for example "a) "21 x 60 = 1260

{0} Odgovor {1}.option) answer" for example "a) "21 x 60 = 1260


Поређење речи #{0}


С обзиром на однос између ове две речи у наставку, која реч има исти однос према речи „{0}“?

S obzirom na odnos između ove dvije riječi u nastavku, koja riječ ima isti odnos prema '{0}'?


Пар речи #{0}


Питање и одговор #{0}


Одговор {0}.


Припремите се да меморишете следеће предмете...

Spremite se da memorišete sljedeće objekte...


Време играња {0} (просек по игри {1})

Vrijeme igranja {0} (prosjek po igri {1})


За детаље о томе како г-кефало сабира резултате погледајте помоћ.

Za pojedinosti o tome kako funkcionira bodovanje gbrainy-ja pogledajte pomoć.


Савети за ваше следеће игре


Честитамо! Нови лични рекорд


Постизањем {0}% у играма логичких загонетки поставили сте нови лични рекорд. Ваш претходни рекорд је био {1}%.

Postgavši rezultat {0} u igrama logičkih zagonetki postigli ste novi lični rekord. Vaš prethodni je bio {1}.


Постизањем {0}% у играма рачуна поставили сте нови лични рекорд. Ваш претходни рекорд је био {1}%.

Postigavši rezultat {0} u igrama računa postigli ste novi lični rekord. Vaš prethodni je bio {1}.


Постизањем {0}% у играма меморије поставили сте нови лични рекорд. Ваш претходни рекорд је био {1}%.

Postigavši rezultat {0} u igrama memorije postigli ste novi lični rekord. Vaš prethodni je bio {1}.


Постизањем {0}% у играма вербалних аналогија поставили сте нови лични рекорд. Ваш претходни рекорд је био {1}%.

Postigavši rezultat {0} u igrama verbalnih analogija postigli ste novi lični rekord. Vaš prethodni je bio {1}.


Логичке загонетке. Изазов за ваше вештине размишљања и закључивања.

Logičke slagalice. Izazov za vaše vještine razmišljanja i zaključivanja.


Ментални рачун. Аритметичке операције за тестирање ваших способности менталног рачуна.

Mentalni račun. Aritmetičke operacije za testiranje vaše sposobnosti mentalnog računa.


Меморијске вежбе. За доказивање ваше краткорочне меморије.

Memorijske vježbe. Za dokazivanje vaše kratkoročne memorije.


Вербалне аналогије. Изазов за ваше вербалне способности.

Verbalne analogije. Izazov za vaše verbalne sposobnosti.


Добродошли у г-кефало {0}


г-кефало је игра мозгалица и вежби да се забавите и да ваш ум одржавате обученим. Обухвата:

Gbrainy je igra mozgalica i vježbi da se zabavite i da vaš mozak održavate uvježbanim. Obuhvata:


Аритметичке операције


Који је резултат следеће операције?


Дати су бројеви: {0}. Који од следећих бројева је најближи просеку? Одговорите {1}, {2}, {3} или {4}.

Dati su brojevi: {0}. Koji od sljedećih brojeva je najbliži proseku? Odgovorite {1}, {2}, {3} ili {4}.


Просек списка бројева је једнак збиру свих бројева подељен бројем бројева на списку.

Prosjek spiska brojeva je jednak zbiru svih brojeva podijeljen brojem brojeva na spisku.


Резултат операције је {0}.


Ближи разломак


Који од следећих бројева је најближи броју {0}? Одговорите {1}, {2}, {3} или {4}.

Koji od sljedećih brojeva je najbliži broju {0}? Odgovorite {1}, {2}, {3} ili {4}.


Резултат операције {0} / {1} је „{2}“.


Збир узастопних


На списку једноцифрених бројева, пет узастопних бројева дају збир {0}. Који су то бројеви?

Na popisu jednocifrenih brojeva ispod, ima 5 uzastupnih brojeva čiji je zbir {0}. Koji su to brojevi ?


Који је резултат задате операције? Одговорите користећи или разломак или број.

Koji je rezultat zadate operacije? Odgovorite koristeći ili razlomak ili broj.


Највећи делилац


Који од могућих делилаца је највећи заједнички делилац за све бројеве? Одговорите са {0}, {1}, {2} или {3}.

Koji od mogućih djelilaca je najveći zajednički djelilac za sve brojeve? Odgovorite sa {0}, {1}, {2} ili {3}.


Могући делиоци


Аритметички знак


Први аритметички знак је {0}.


Које аритметичке операције требате да извршите над бројевима {0}, {1}, и {2} да добијете {3}? Одговорите користећи: +, -, /, *.

Koje aritmetičke operacije trebate da izvršite nad brojevima {0}, {1}, i {2} da biste dobili {3}? Odgovorite koristeći: +, -, /, *.


Прости бројеви


Који од следећих бројева је прост број? Прост број је позитиван цео број који у скупу позитивних целих бројева може бити подељен, без остатка, само јединицом и самим собом. Одговорите {0}, {1}, {2} или {3}.

Koji od sljedećih brojeva je prost broj? Prost broj je pozitivan cio broj koji u skupu pozitivnih cijelih brojeva može biti podjeljen, bez ostatka, samo jedinicom i samim sobom. Odgovorite {0}, {1}, {2} ili {3}.


Ако је збир свих цифара у задатом броју дељив са 3, онда је и сам тај број дељив са 3. На пример збир цифара у броју 15 је: 1+5=6, а како је број 6 дељив са 3 онда следи да је и број 15 дељив са 3.

Ako je zbir svih cifara u zadatom broju djeljiv sa 3, onda je i sam taj broj djeljiv sa 3. Na primjer zbir cifara u broju 15 je 1+5=6, a kako je broj 6 djeljiv sa 3 onda slijedi da je i broj 15 djeljiv sa 3.


Број {0} је прост број.


Збир која два броја је {0}, а њихов однос {1} према {2}? Одговорите користећи два броја (нпр.: 1 и 2).

Koja dva broja imaju sumu {0} i imaju omjer od {1} naprema {2}? Odgovorite koristeći dva broja (na primjer: 1 i 2).


Други број може да се добије множењем првог са {0} и дељењем са {1}.

Drugi broj može da se dobije množenjem prvog sa {0} i dijeljenjem sa {1}.


Однос одређује размеру између два броја. Однос „а:б“ значи да за сваки део „а“ имате „б“ делова.

Odnos određuje razmjeru između dva broja. Odnos „a:b“ znači da za svaki dio „a“ imate „b“ dijelova.


имају однос од {0}:{1}


Изабрани бројеви


На списку бројева испод, колики је збир свих бројева већих од {0}? Одговорите са {1}, {2}, {3} или {4}.

Na listi brojeva u nastavku, koji je zbir svih brojeva sa vrijednosti većoj od {0}? Odgovor {1}, {2}, {3} ili {4}.


На списку бројева испод, колики је производ свих бројева већих од {0}? Одговорите са {1}, {2}, {3} или {4}.

Na listi brojeva u nastavku, koji je proizvod svih brojeva sa vrijednosti većoj od {0}? Odgovor {1}, {2}, {3} ili {4}.


Која два броја када се саберу дају {0} а када се помноже дају {1}? Одговорите користећи два броја (нпр. 1 и 2).

Koja dva broja kada se saberu daju {0} a kada se pomnože daju {1}? Odgovorite sa dva broja (npr. 1 i 2).


Која два броја када се одузму дају {0} а када се помноже дају {1}? Одговорите користећи два броја (нпр. 1 и 2).

Koja dva broja kada se oduzmu daju {0} a kada se pomnože daju {1}? Odgovorite sa dva broja (npr. 1 i 2).


Колико мањих коцки је потребно да би се направила велика коцка испод? Одговорите користећи број.

Koliko manjih kocki treba sa se napravi velika kocka ispod? Odgovorite sa brojem.


Коцка је чврст предмет који има шест подударних квадратних страна.

Kocka je čvrst predmet koji ima šest podudarnih kvadratnih strana.


Користећи само троуглове, колико троуглова је потребно на десној страни последње фигуре да би је држали у равнотежи?

Koristeći samo trouglove, koliko trouglova je potrebno na desnoj strani posljednje figure da bi je držali u ravnoteži?


Сваки круг се рачуна као два троугла а сваки квадрат као три троугла.

Svaki krug se računa kao dva trougla a svaki kvadrat kao tri trougla.


Сваки круг се рачуна као два троугла.


Саставите троугао


Које три фигуре можете користити да бисте саставили троугао? Одговорите користећи имена тих фигура, нпр.: {0}{1}{2}.

Koje tri figure možete koristiti da biste sastavili trougao? Odgovorite koristeći imena tih figura, npr.: {0}{1}{2}.


Резултирајући троугао је једнакокраки.


Кругови у квадрату


Колико највише кругова може да стане у квадрат приказан испод?

Koliko najviše krugova može da stane u kvadrat prikazan ispod?


Можете да сместите више од 64 кругова.


На приказаном распореду {0} јединица висине је уштеђено у сваком реду, остављајући довољно простора за још један додатни ред.

Na prikazanom rasporedu {0} jedinica visine je ušteđeno u svakom redu, ostavljajući dovoljno prostora za još jedan dodatni red.


На који број треба да показује велика сказаљка сата „{0}“? Одговорите користећи бројеве.

Na koji broj treba da pokazuje velika kazaljka sata '{0}'? Odgovorite koristeći brojeve.


Почевши од првог сата, додајте {1} броју добијеном додавањем вредности на коју указују казаљке. На пример, вредност казаљки за „{0}“ је {3} ({2} + {1}).

Počevši od prvog sata, dodaj {1} broju koji se dobije nadovezivanjem vrijednosti na koje kazaljke pokazuju. Na primjer, vrijednosti kazaljki za '{0}' su {3} ({2} + {1}).


Сатови не прате логику времена.


Бројање кругова


Колико кругова можете да избројите?


То је једноставна вежба ако систематски бројите кругове.

To je jednostavna vježba ako sistematski brojite krugove.


Бројање низова


Колико бројева „9“ је потребно за представљање бројева од 10 до 100?

Koliko brojeva '9 ' je potrebno za predstavljanje brojeva od 10 do 100?


Колико има двоцифрених бројева код којих је прва цифра већа од друге (нпр.: 20 и 21)?

Koliko ima dvocifrenih brojeva kod kojih je prva cifra veća od druge (na pr.: 20 i 21)?


Колико има двоцифрених бројева у којима је прва цифра мања од друге (нпр.: 12 и 13)?

Koliko ima dvocifrenih brojeva u kojima je prva cifra manja od druge (na pr.: 12 i 13)?


Бројеви су: {0}.


Обратите пажњу да 99 садржи два броја „9“.

Obratite pažnju da 99 sadrži dva broja „9“.


Проценат покривености


Који проценат фигуре је обојен?


Када доле приказану фигуру склопите у облику коцке, које поље на фигури се налази на супротној страни поља са бројем {0}? Одговорите бројем написаним на страни.

Kada dolje prikazanu figuru sklopite u obliku kocke, koje polje na figuri se nalazi na suprotnoj strani polja sa brojem {0}? Odgovorite brojem napisanim na strani.


Колика је вероватноћа да из једног бацања коцке добијете „2“ или „6“? Одговорите користећи разломак (нпр.: 1/2).

Kolika je vjerovatnoća da iz jednog bacanja kocke dobijete „2“ ili „6“? Odgovorite koristeći razlomak (npr.: 1/2).


Постоје 2 од 6 могућности.


Колика је вероватноћа да из једног бацања коцке не добијете „5“? Одговорите користећи разломак (нпр.: 1/2).

Kolika je vjerovatnoća da iz jednog bacanja kocke ne dobijete „5“? Odgovorite koristeći razlomak (npr.: 1/2).


Постоје 5 од 6 могућности.


Бацате истовремено две коцке. Колика је вероватноћа да добијете два парна броја? Одговорите користећи разломак (нпр.: 1/2).

Bacate istovremeno dve kocke. Kolika je vjerovatnoća da dobijete dva parna broja? Odgovorite koristeći razlomak (npr.: 1/2).ij


Постоје 9 од 36 могућности за добијање парног броја.

Postoje 9 od 36 mogućnosti za dobijanje parnog broja.


Бацате истовремено две коцке. Колика је вероватноћа да добијете две шестице? Одговорите користећи разломак (нпр.: 1/2).

Bacate istovremeno dvije kocke. Kolika je verovatnoća da dobijete dvije šestice? Odgovorite koristeći razlomak (npr.: 1/2).


Постоји 1 од 6 могућности за добијање шестице на првој коцки и исто толико и за другу коцку.

Postoji 1 od 6 mogućnosti za dobijanje šestice na prvoj kocki i isto toliko i za drugu kocku.


Подела кругова


У последњoj фигури, на колико области ће бити подељен круг након повезивања свих тачака?

U posljednjoj figuri, na koliko oblasti će biti podijeljen krug nakon povezivanja svih tačaka?


Који је резултат задате једначине?


Редослед аритметичких операција је увек следећи: експоненти и корени, множење и дељење, сабирање и одузимање.

Redoslijed aritmetičkih operacija je uvijek sljedeći: eksponenti i korijeni, množenje i dijeljenje, sabiranje i oduzimanje.


Посебан круг


Који круг не припада групи? Није низ елемената. Одговорите {0}, {1}, {2} или {3}.

Koji krug ne pripada grupi? Nije niz elemenata. Odgovorite {0}, {1}, {2} ili {3}.


Сви кругови имају заједничку особину, осим једног.

Svi krugovi imaju zajedničku osobinu osim jednog.


У свим круговима боје исечака прате исти редослед, осим код овог.

U svim krugovima boje isječaka prate isti redoslijed, osim kod ovog.


Фигуре и текст


Фигуре и текстови су у међусобној вези. Који текст треба да стоји испод последње фигуре?

Cifre i tekstovi su povezani. Koji tekst treba ići ispod zadnje cifre?


Свако слово представља особину фигуре.


„А“ означава да се фигуре преклапају, „Б“ да су квадрати, „В“ да су кругови, „Г“ да су фигуре одвојене, „Д“ да има три фигуре и „Ђ“ да има две фигуре.

'A' označava da se figure preklapaju, 'B' da su kvadrati, 'C' da su krugovi, 'D' da su figure odvojene, 'E' da ima tri figure i 'F' da ima dvije figure.


Узорак фигуре


Која фигура треба да замени знак питања? Одговорите {0}, {1} или {2}.

Koja figura treba da zamijeni znak pitanja? Odgovorite {0}, {1} ili {2}.


Трећа фигура сваког реда укључује на неки начин комбиновање прве две фигуре.

Treća figura svakog reda uključuje na neki način kombinovanje prve dvije figure.


Преклопите прву и другу фигуру и уклоните линије које су им заједничке, а затим заротирајте резултирајућу фигуру за 45 степени.

Preklopite prvu i drugu figuru i uklonite linije koje su im zajedničke, a zatim zarotirajte rezultirajuću figuru za 45 stepeni.


Који је следећи логички низ предмета у последњој колони? Одговорите {0}, {1} или {2}.

Koji je sljedeći logički niz predmeta u poslednjoj koloni? Odgovorite {0}, {1} ili {2}.


То је једина комбинација коју можете да саставите са датим елементима без њиховог понављања.

To je jedina kombinacija koju možete da sastavite sa datim elementima bez njihovog ponavljanja.


Пронађите број


Број се налази у {0}. реду, {1}. колони.


Четворостране фигуре


Колико четвоространих фигура можете да избројите у фигури испод?

Koliko četverostranih figura možete da izbrojite u figuri ispod?


Четворострана фигура може бити садржана унутар друге фигуре.

Četverostrana figura može biti sadržana unutar druge figure.


Четворостране фигуре се добијају повезивањем следећих тачака: {0}

Četvorostrane figure se dobijaju povezivanjem sljedećih tačaka: {0}


Кругови у мрежи


Један од бројева у мрежи треба бити заокружен. Који?

Jedan od brojeva u mreži treba biti zaokružen. Koji?


Сви заокружени бројеви имају заједничку аритметичку особину.

Svi zaokruženi brojevi imaju zajedničku aritmetičku osobinu.


Сваки заокружени број је дељив са {0}.

Svaki zaokruženi broj je djeljiv sa {0}.


Квадрат са тачкама


Која је следећа логичка фигура у низу? Одговорите {0}, {1} или {2}.

Koja je sljedeća logička figura u nizu? Odgovorite {0}, {1} ili {2}.


Почевши од горње фигуре лево, горњи леви круг иде доле, доњи леви круг иде горе, доњи десни иде по дијагонали горе лево и горњи десни иде по дијагонали доле лево.

Počevši od gornje figure levo, gornji levi krug ide dolje, donji lijevi krug ide gore, donji desni ide po dijagonali gore lijevo i gornji desni ide po dijagonali dolje lijevo.


Почевши од горње леве фигуре, фигура је окренута за 90° у смеру супротном смеру казаљке на сату.

Počevši od gornje lijeve figure, figura je okrenuta za 90° u smijeru suprotnom smeru kazaljke na satu.


Бројеви у мрежи


Бројеви у мрежи следе образац. Који број треба да стоји уместо знака питања?

Brojevi u mreži slijede obrazac. Koji broj treba da stoji umesto znaka pitanja?


Образац је аритметички, вертикално посматрано.

Obrazac je aritmetički, vertikalno posmatrano.


Образац је аритметички, хоризонтално посматрано.

Obrazac je aritmetički, horizontalno posmatrano.


Четврти ред се израчунава множењем прва два реда и сабирањем трећег.

Četvrti red se izračunava množenjem prva dva reda i sabiranjem trećeg.


Четврта колона се израчунава множењем прве две колоне и сабирањем треће.

Četvrta kolona se izračunava množenjem prve dvije kolone i sabiranjem treće.


Четврти ред се израчунава множењем прва два реда и одузимањем трећег.

Četvrti red se izračunava množenjem prva dva reda i oduzimanjem trećeg.


Четврта колона се израчунава множењем прве две колоне и одузимањем треће.

Četvrta kolona se izračunava množenjem prve dvije kolone i oduzimanjem treće.


Четврти ред се израчунава сабирањем прва два реда и одузимање трећег.

Četvrti red se izračunava sabiranjem prva dva reda i oduzimanje trećeg.


Четврта колона се израчунава сабирањем прве две колоне и одузимањем треће.

Četvrta kolona se izračunava sabiranjem prve dvije kolone i oduzimanjem treće.


Сви присутни на журци су представљени једни другима. Укупан број руковања је {0}. Колико људи присуствује журци?

Svi prisutni na žurci su predstavljeni jedni drugima. Ukupan broj rukovanja je {0}. Koliko ljudi prisustvuje žurci?


Покушајте да замислите ситуацију у којој сусрећете мали број људи.

Pokušajte da zamislite situaciju u kojoj susrećete mali broj ljudi.


Користећи n као укупан број људи, прва особа се рукује са n-1 људи, друга са n-2, итд. Резултат је збир првих n-1 узастопних бројева: 1+2+3+...+(n-1).

Koristeći n kao ukupan broj ljudi, prva osoba se rukuje sa n-1 ljudi, druga sa n-2 ljuti, itd. Rezultat je suma prvih n-1 uzastupnih brojeva: 1+2+3+...+(n-1).


Највећи облик


Који највећи облик можете направити комбинацијом прве две фигуре? Одговорите {0}, {1}, {2} или {3}.

Koji najveći oblik možete napraviti kombinacijom prve dvije figure? Odgovorite {0}, {1}, {2} ili {3}.


Највећа површина


Која од наведених фигура има највећу површину? Одговорите {0}, {1}, {2} или {3}.

Koja od slijedećih figura ima najveću površinu? Odgovor {0}, {1}, {2} ili {3}.


Највећи пречник


Ако би кругови представљени луковима испод били довршени, који круг би имао највећи пречник? Одговорите са {0}, {1}, {2} или {3}.

Ako su krugovi predstavljeni lukovima koji su u nastavku spojeni, koji krug bi trebao imati najveći prečnik? Odgovor {0}, {1}, {2} ili {3}.


Када је лук мање закривљен, тада је круг већи.

Manje zakrivljenje je luk, veće je krug.


Колико има укупно линијских сегмената у фигури испод? Линијски сегмент је линија између две тачке, без пресецања линија.

Koliko ima ukupno linijskih segmenata u figuri ispod? Linijski segment je linija između dvije tačke, bez presijecanja linija.


То је једноставна вежба ако систематски бројите линије.

To je jednostavna vježba ako sistematski brojite linije.


Недостајући комад


Који квадрат комплетира фигуру доле? Одговорите {0}, {1} или {2}.

Koji kvadrat kompletira figuru dolje? Odgovorite {0}, {1} ili {2}.


Логика ради на нивоу реда.


У сваком реду трећи квадрат се добија претурањем првог квадрата и преклапањем преко другог квадрата, а затим уклањањем поклопљених линија.

U svakom redu treći kvadrat se dobija izvlačenjem prvog kvadrata i preklapanjem preko drugog kvadrata, a zatim uklanjanjem odgovarajućih linija.


Недостајући исечак


Доле приказани исечци имају неку заједничку особину. Који је недостајући исечак у кругу доле? Одговорите {0}, {1} или {2}.

Dolje prikazani isječci imaju neku zajedničku osobinu. Koji je nedostajući isječak u krugu dolje? Odgovorite {0}, {1} ili {2}.


Сваки исечак је у вези са наспрамним.


Сви бројеви сваког исечка, када се саберу са бројевима наспрамног исечка, дају увек {0}.

Svi brojevi svakog isječka, kada se saberu sa brojem suprotnog isječka, daju uvijek {0}.


Највише заједничког


Који од могућих одговора има највише заједничког са датим фигурама? Одговорите {0}, {1}, {2} или {3}.

Koji od mogućih odgovora ima najviše zajedničkog sa datim figurama? Odgovorite {0}, {1}, {2} ili {3}.


Мислите о заједничким елементима које имају све задате фигуре.

Mislite o zajedničkim elementima koje imaju sve zadate figure.


Има исти број елемената у фигури као дате фигуре.

Ima isti broj elemenata u figuri kao date figure.


То је фигура која има највише заједничких елемената у поређењу са датим фигурама.

To je figura koja ima najviše zajedničkih elemenata u poređenju sa datim figurama.


Премештање фигура


Колико најмање кругова треба да преместите да би фигура лево изгледала као фигура десно?

Koliko je najmanje krugova potrebno premjestiti da bi figura lijevo izgledala kao figura desno?


Преместите два круга са крајњих позиција четвртог реда на крајње позиције другог реда и круг из првог реда преместите скроз доле у пети ред.

Premjestite dva kruga sa krajnjih pozicija četvrtog reda na krajnje pozicije drugog reda i krug iz prvog reda premjestite skroz dolje u peti red.


Преместите први ред до седмог, преместите два круга другог реда на трећи; и преместите први и последњи круг петог реда на шести.

Premjestite prvi red do sedmog, premjestite dva kruga drugog reda na treći; i premjestite prvi i posljednji krug petog reda na šesti.


Следећа фигура


Од прве фигуре, круг на врху напредује за два места у смеру казаљке на сату, док леви круг иде уназад за једно место.

Od prve figure, krug na vrhu napreduje za dva mjesta u smjeru kazaljke na satu, dok lijevi krug ide unazad za jedno mjesto.


Однос бројева


Који број треба да стоји уместо знака питања?

Koji broj treba da stoji umjesto znaka pitanja?


Бројеви су аритметички повезани.


Збир сваке групе од {0} броја износи тачно {1}.

Zbir svake grupe od {0} broja iznosi tačno {1}.


Поделите низ у групе од по три броја. Сваки трећи број је резултат множења претходна два.

Podijelite niz u grupe od po tri broja. Svaki treći broj je rezultat množenja prethodna dva.


Поделите низ у групе од по три броја. Сваки трећи број се добија одузимањем другог броја од првог.

Podijelite niz u grupe od po tri broja. Svaki treći broj se dobija oduzimanjem drugog broja od prvog.


Следећи низ следи логику. Којим бројем бисте требали да замените знак питања?

Sljedeći niz slijedi logiku. Kojim brojem biste trebali da zamijenite znak pitanja?


Сваки број у низу је у вези са претходним.

Svaki broj u nizu je u vezi sa prethodnim.


Сваки број у низу се добија када од претходног броја одузмете 1 и резултат помножите са 2.

Svaki broj u nizu se dobija kada od prethodnog broja oduzmete 1 i rezultat pomnožite sa 2.


Сваки број у низу се добија када претходном броју додате 1 и резултат помножите са 3.

Svaki broj u nizu se dobija kada prethodnom broju dodate 1 i rezultat pomnožite sa 3.


Сваки број у низу се добија када од претходног броја одузмете 2 и резултат помножите са -2.

Svaki broj u nizu se dobija kada od prethodnog broja oduzmete 2 i rezultat pomnožite sa -2.


Који елемент не припада групи? Нема везе ни са једном аритметичком операцијом бројева. Одговорите {0}, {1}, {2}, {3} или {4}.

Koji element ne pripada grupi? Nema veze ni sa jednom aritmetičkom operacijom brojeva. Odgovorite {0}, {1}, {2}, {3} ili {4}.


Критеријум за одлучивање о томе да ли једначина припада групи није аритметички.

Kriterijum za odlučivanje o tome da li jednačina pripada grupi nije aritmetički.


Узмите у обзир да сваки број који припада групи има два дела која су у међусобној вези.

Uzmite u obzir da svaki broj koji pripada grupi ima dva djela koja su u međusobnoj vezi.


У свим осталим једначинама бројеви са леве стране се појављују и на десној страни.

U svim ostalim jednačinama brojevi sa lijeve strane se pojavljuju i na desnoj strani.


У свим осталим бројевима последње три цифре јесу квадрати прве две цифре.

U svim ostalim brojevima posljednje tri cifre jesu kvadrati prve dvije cifre.


Која од наведених фигура не може бити нацртана без прелажења преко већ претходно повучене линије, нити без подизања оловке? Одговорите {0}, {1}, {2}, {3} или {4}.

Koja od navedenih figura ne može biti nacrtana bez prelaženja preko već prethodno povučene linije, niti bez podizanja olovke? Odgovorite {0}, {1}, {2}, {3} ili {4}.


Особе за столом


Група људи, равномерно размештени, седе за округлим столом. Колико их је ако особа бр. {0} седи наспрам особе бр. {1}?

Grupa ljudi, poredani ravnomjerno, sjede oko okruglog stola. Koliko ljudi je tu ako {0} osoba sjedi direktno preko puta od {1}?


Одузимањем два места сазнаћете колико људи седи за једном половином стола. Дуплирање овог броја вам даје укупан број људи.

Oduzimanjem dva mjesta saznaćete koliko ljudi sjedi za jednom polovinom stola. Dupliranje ovog broja vam daje ukupan broj ljudi.


Две особе за столом седе једна наспрам друге

Dvoje ljudi sjede za stolom preko puta jedno drugog


Количина воде у канти се смањила за {0}%. За колико процената мора да се повећа количина воде да би достигла своју почетну вредност?

Količina vode u kanti se smanji za {0}%. Za koliko procenata mora da se poveća količina vode da bi dostigla svoju originalnu vrijednost?


Циљ је да се добије исти укупан износ.


Ако су сви сликари уметници и неки грађани Барселоне су уметници, која од наведених реченица је тачна? Одговорите {0}, {1}, {2} или {3}.

Ako su svi slikari umjetnici i neki građani Barselone su umjetnici, koja od navedenih rečenica je tačna? Odgovorite {0}, {1}, {2} ili {3}.


Неки грађани Барселоне су сликари


Сви грађани Барселоне су сликари


Ниједан грађанин Барселоне није сликар


Ниједна од других могућности


Ако је здрав уметник срећан и неки уметници су срећни, која од наведених реченица је тачна? Одговорите {0}, {1}, {2} или {3}.

Ako je zdrav umetnik srećan i neki umetnici su srećni, koja od navedenih rečenica je tačna? Odgovorite {0}, {1}, {2} ili {3}.


Неки уметници нису болесни


Неки сликари нису уметници


Сви уметници су срећни


Људи који путују увек купе мапу. Ви се не спремате да путујете. Која од наведених реченица је тачна? Одговорите {0}, {1}, {2} или {3}.

Ljudi koji putuju uvek kupe mapu. Vi se ne spremate da putujete. Koja od navedenih rečenica je tačna? Odgovorite {0}, {1}, {2} ili {3}.


Ви немате никакву мапу


Ви не купујете мапу


Све особе имају мапу


Ако звиждућете када сте срећни и увек се осмехујете када звиждућете, која од наведених реченица је тачна? Одговорите {0}, {1}, {2} или {3}.

Ako zviždućete kada ste srećni i uvek se osmjehujete kada zviždućete, koja od navedenih rečenica je tačna? Odgovorite {0}, {1}, {2} ili {3}.


Смешите се ако сте срећни


Срећни сте само ако звиждућете


Звиждућете ако нисте срећни


Ако је ваш мото увек искреност а ваш мото је увек најбоља политика, која од наведених реченица је тачна? Одговорите {0}, {1}, {2} или {3}.

Ako je vaš moto uvijek iskrenost a vaš moto je uvijek najbolja politika, koja od navedenih rečenica je tačna? Odgovorite {0}, {1}, {2} ili {3}.


Искреност је понекад најбоља политика


Искреност је увек најбоља политика


Искреност није увек најбоља политика


Нека од најбољих политика је неискреност

Neka od najboljih politika je neiskrenost


Ако ниједан сиромах није весео а неки сиромаси су мршави, која од наведених реченица је тачна? Одговорите {0}, {1}, {2} или {3}.

Ako nijedan bijednik nije veseo a neki bijednici su mršavi, koja od navedenih rečenica je tačna? Odgovorite {0}, {1}, {2} ili {3}.


Неки мршави људи нису весели


Мршави људи нису весели


Весели људи нису мршави


Неки весели људи нису мршави


Ако су сви прасићи дебели и ништа што је храњено јечменом водом није дебело, која од наведених реченица је тачна? Одговорите {0}, {1}, {2} или {3}.

Ako su svi prasići debeli i ništa što je hranjeno ječmenom vodom nije debelo, koja od navedenih rečenica je tačna? Odgovorite {0}, {1}, {2} ili {3}.


Све животиње храњене јечменом водом нису прасићи

Sve životinje hranjene ječmenom vodom nisu prasići


Ниједно прасенце није храњено јечменом водом

Nijedno prasence nije hranjeno ječmenom vodom


Прасићи нису храњени јечменом водом


Све друге могућности


Ако су неке слике први покушаји и ниједан први покушај није стварно добар, која од наведених реченица је тачна? Одговорите {0}, {1}, {2} или {3}.

Ako su neke slike prvi pokušaji i nijedan prvi pokušaj nije stvarno dobar, koja od navedenih rečenica je tačna? Odgovorite {0}, {1}, {2} ili {3}.


Неке лоше слике нису први покушаји


Неки сликари нису стварно добри


Све лоше слике су први покушаји


Ако сте били напољу да се прошетате и ако се осећате боље, која од наведених реченица је тачна? Одговорите {0}, {1}, {2} или {3}.

Ako ste bili napolju da se prošetate i ako se osjećate bolje, koja od navedenih rečenica je tačna? Odgovorite {0}, {1}, {2} ili {3}.


Да бисте се осећали боље, морате да изађете напоље да се прошетате

Da biste se osećali bolje, morate da izađete napolje da se prošetate


Ако изађете напоље да се прошетате, осећаћете се боље

Ako izađete napolje da se prošetate, osjećaćete se bolje


Неко ко изађе напоље да се прошета осећа се боље

Neko ko izađe napolje da se prošeta osjeća se bolje


Нико се не осећа боље ко не изађе напоље да се прошета

Niko se ne osjeća bolje ko ne izađe napolje da se prošeta


Логика исказа


Четворостране фигуре


Која од наведених фигура не припада групи? Одговорите {0}, {1}, {2}, {3}, {4} или {5}.

Koja od navedenih figura ne pripada grupi? Odgovorite {0}, {1}, {2}, {3}, {4} ili {5}.


То је једина фигура са свим странама исте дужине.

To je jedina figura sa svim stranama iste dužine.


Повезани бројеви


У доле приказаној мрежи, који број треба да стоји уместо знака питања?

U dolje prikazanoj mreži, koji broj treba da stoji umesto znaka pitanja?


Број у средини у сваком реду је једнак половини збира осталих бројева у том реду.

Broj u sredini u svakom redu je jednak polovini zbira ostalih brojeva u tom redu.


Број у средини у сваком реду је једнак збиру осталих бројева у том реду.

Broj u sredini u svakom redu je jednak zbiru ostalih brojeva u tom redu.


Број у средини у сваком реду је једнак двоструком збиру осталих бројева у том реду.

Broj u sredini u svakom redu je jednak dvostrukom zbiru ostalih brojeva u tom redu.


Квадрати и слова


Слова око квадрата следе образац. Које слово треба да замени знак питања у последњем квадрату?

Slova oko kvadrata slijede obrazac. Koje slovo treba da zamijeni znak pitanja u posljednjem kvadratu?


Свако слово се израчунава када се абецедни положај претходног слова сабере са {0} да би се добио положај следећег слова.

Svako slovo se izračunava kada se abecedni položaj prethodnog slova sabere sa {0} da bi se dobio položaj sledećeg slova.


Колико квадрата било које величине можете да избројите у фигури испод?

Koliko kvadrata bilo koje veličine možete da izbrojite u figuri ispod?


Квадрат је правоугаоник са свим странама исте дужине. Квадрат може бити такође састављен од других квадрата.

Kvadrat je pravougaonik sa svim stranama iste dužine. Kvadrat može biti takođe sastavljen od drugih kvadrata.


Има 16 самосталних квадрата, 9 квадрата састављених од по 4 самосталних квадрата, 4 квадрата састављених од по 9 самосталних квадрата и 1 квадрат састављен од 16 самосталних квадрата.

Ima 16 samostalnih kvadrata, 9 kvadrata sastavljenih od po 4 samostalnih kvadrata, 4 kvadrata sastavljenih od po 9 samostalnih kvadrata i 1 kvadrat sastavljen od 16 samostalnih kvadrata.


Има 9 самосталних квадрата, 4 квадрата састављених од по 4 самостална квадрата и 1 квадрат састављен од 9 самосталних квадрата.

Ima 9 samostalnih kvadrata, 4 kvadrata sastavljenih od po 4 samostalna kvadrata i 1 kvadrat sastavljen od 9 samostalnih kvadrata.


Квадратни листови


Колико је најмање листова папира било које величине потребно за стварање фигуре? Линије означавају границе између различитих листова.

Koliko je najmanje listova papira bilo koje veličine potrebno za stvaranje figure? Linije označavaju granice između različitih listova.


Листови могу да се преклапају.


Четвртаст папир пуне величине (жути), 3/4 четвртастог папира (плави) у доњем левом углу, 3/4 четвртастог папира (зелени) у горњем левом углу и 1/4 четвртастог папира (црвени) у горњем левом углу.

Puna veličina kvadratnog papira (žuti), 3/4 cijele veličine kvadratnog papira (plavi) u donjem desnom uglu, još 3/4 kvadratnog papira (zeleni) u gornjem desnom uglu 1/4 kvadratnog papira (crveni) u gornjem lijevom uglu.


Која фигура комплетира задати скуп? Одговорите {0}, {1} или {2}.

Koja figura kompletira zadati skup? Odgovorite {0}, {1} ili {2}.


То је фигура која комплетира све могуће комбинације четири блока без обзира на смер ротације.

To je figura koja kompletira sve moguće kombinacije četiri bloka bez obzira na smjer rotacije.


Колико је сати


Формула растојања је „пут = брзина * време“.

Formula za put je 'put = brzina * vreme'


Одговор можете израчунати тако што ћете брзину првог воза помножити временом а затим поделити разликом двеју брзина.

Odgovor možete izračunati tako što ćete brzinu prvog voza pomnožiti vremenom a zatim podeliti razlikom dveju brzina.


Одговор можете израчунати тако што ћете растојање поделити збиром двеју брзина.

Odgovor možete izračunati tako što ćete rastojanje podijeliti zbirom dviju brzina.


Колико троуглова било које величине можете да избројите на слици испод?

Koliko trouglova bilo koje veličine možete da izbrojite na slici ispod?


Један троугао може бити садржан унутар другог троугла.

Jedan trougao može da sadrži i nekoliko drugih trouglova.


Троуглови се добијају повезивањем следећих тачака: {0}

Trouglovi se dobijaju povezivanjem sljedećih tačaka: {0}


Троуглови са бројевима


Који број би требало да стоји уместо знака питања?

Koji broj bi trebalo da stoji umjesto znaka pitanja?


Сви троуглови имају једну заједничку особину и не зависе од других.

Svi trouglovi imaju zajedničku osobinu i ne zavise jedan od drugog.


Резултат множења два броја у сваком троуглу је {0}.

Rezultat množenja dva broja u svakom trouglu je {0}.


Обојене фигуре


Која од ових фигура је била претходно приказана? Одговорите {0}, {1}, {2} или {3}.

Koja od ovih figura je bila prethodno prikazana? Odgovorite {0}, {1}, {2} ili {3}.


Обојени текст


Којом бојом је било исписано „{0}“?


Бројање тачака


Колико тачака је било обојено {0}м бојом на претходној слици? Одговорите користећи бројеве.

Koliko tačaka je bilo obojeno {0}m bojom na prethodnoj slici? Odgovorite koristeći brojeve.


Запамтите лица


У ком пољу се налази друго исто овакво лице? Одговорите користећи број поља.

U kojoj ćeliji je drugo lice kao ovo prikazano ispod? Odgovoriti broj ćelija


Запамтите чињенице


За колико дана је Црвена Застава зауставила своју производњу?

Za koliko dana je TAS zaustavilo svoju proizvodnju?


Које године је последњи пут Црвена Застава зауставила своју производњу?

Koje je godine posljednji put Lijepi auti zaustavio svoju proizvodnju?


Црвена Застава је забележила пад продаје од {0}% у прошлом децембру, најгори пад од {1}.

TAS je zabilježio pad prodaje od {0}% u prošlom decembru, najgori pad od {1}.


За колико је опала продаја компаније прошлог децембра?

Za koliko je opala prodaja kompanije prošlog decembra?


Црвена Застава је забележила пад продаје од {0}% у прошлом децембру. Ово је најгори пад продаје након које године?

Prodaja Sjajnih Automobila pala je {0}% prošlog Decembra. Od koje godine je ovo najgori pad?


Око {0}% аутомобила Црвене Заставе произведених у свету је продато у Европи.

Oko {0}% Šajni Kars automobila proizvedenih u svetu je prodato u Evropi.


Колико процената аутомобила Црвене Заставе произведених у свету је продато у Европи?

Koliko procenata Lijepi auti automobila proizvedenih u svetu je prodato u Evropi?


Око {0}% аутомобила Црвене Заставе користе дизел, {1}% користе бензин, а остатак користе електрични погон.

Oko {0}% automobila TAS-a koriste dizel, {1}% koriste benzin, a ostatak koriste električni pogon.


Колико процената аутомобила Црвене Заставе користи дизел?

Koliko procenata Lijepi auti automobila koristi dizel?


Колико процената аутомобила Црвене Заставе користи бензин?

Koliko procenata Lijepi auti automobila koristi benzin?


Запамтите фигуре и текст


На списку испод су наведене фигуре приказане на претходној слици али једна ипак недостаје. Која је то фигура? Одговорите са {0}, {1}, {2} или {3}.

Na listi u nastavku pobrojane su figure prikazane na prethodnoj slici izuzev jedne. Koja je nedostajuća figura? Odgovori {0}, {1}, {2} ili {3}.


Списак претходно приказаних слика


Фигуре са бројевима


Који од ових квадрата је био претходно приказан? Одговорите {0}, {1}, {2} или {3}.

Koji od ovih kvadrata je bio prethodno prikazan? Odgovorite {0}, {1}, {2} ili {3}.


Крените са тачке број {0}


Завршите на тачци број {0}


Запамтите индикације


Који од следећих графика представља претходно дате индикације? Одговорите {0}, {1}, {2} или {3}.

Koji od sljedećih grafika predstavlja prethodno date indikacije? Odgovorite {0}, {1}, {2} ili {3}.


Колико непарних бројева је било на претходној слици? Одговорите користећи бројеве.

Koliko cijelih neparnih brojeva je bilo na prethodnoj slici? Odgovorite koristeći brojeve.


Колико парних бројева је било на претходној слици? Одговорите користећи бројеве.

Koliko cijelih parnih brojeva je bilo na prethodnoj slici? Odgovorite koristeći brojeve.


Колико бројева са више од једне цифре је било на претходној слици? Одговорите користећи бројеве.

Koliko brojeva sa više od jedne cifre je bilo na prethodnoj slici? Odgovorite koristeći brojeve.


Запамтите бројеве


Запамтите речи


Из претходног списка недостаје једна реч. Која је то реч?

Iz prethodnog spiska nedostaje jedna riječ. Koja je to riječ?


пазухо _BAR_ пазух


Факторизација


Научни експонент


Апсолутна вредност


Чинилац састава


Тренутна _вредност:


Периодична _каматна стопа:


_Будућа вредност:


Двоструко-опадајуће умањење


Будућа вредност


_Периодично плаћање:


Периодично плаћање


Тренутна вредност


Периодична каматна стопа


Праволинијско умањење


Умањење збиром-цифара-године


Период плаћања


Будућа _вредност:


Помери улево


Помери удесно


Прикажи пратеће _нуле


Прикажи _раздвајач хиљада


Вредност тачности


Основа броја


Приказивање раздвајача хиљада


Приказивање пратећих нула


Јединица тренутног прорачуна


Научни експонент [Ctrl+E]


Саберите [+]


Одузмите [-]


Помножите [*]


Поделите [/]


Додатне функције


Проценат [%]


Факторијел [!]


Апсолутна вредност [_BAR_]


Квадратни корен [Ctrl+R]


Природни логаритам


Целобројни део


Разломљени део


Отворите заграду [(]


Израчунајте резултат


Очистите екран [Escape]


Умањење двоструким опадањем


Финансијски израз


Умањење збиром цифара године


Хексадецимално


Гномов калкулатор


Калкулатор са финансијским и научним начином рада.

Računalo sa financijskim i naučnim modima.


_Финансијски


Светлосне годčнеunit-format


Астрономске једčнčцеunit-format


Наутичке мčšеunit-format


Квадратни метđčunit-format


Квадратни центčметđčunit-format


Квадратни мčлčметđčunit-format


Мčлčсекундеunit-format


Мčкđосекундеunit-format


Постави бинарну бројну основу (основа 2)

Postavi binarnu brojnu osnovu (osnova 2)


Постави окталну бројну основу (основа 8)

Postavi oktalnu brojnu osnovu (osnova 8)


Постави хексадецималну бројну основу (основа 16)

Postavi heksadecimalnu brojnu osnovu (osnova 16)


Постави начин приказа на број у непокретном зарезу


Постави начин приказа на научни


Користи хиперболичке тригонометријске функције

Postavi hiperbolsku opciju za trigonometrijske funkcije


Користи инверзне тригонометријске функције

Postavi inverznu opciju za trigonometrijske funkcije


Тригонометријске функције раде са степенима


Тригонометријске функције раде са градијанима


Тригонометријске функције раде са радијанима


Отворена заграда


Затворена заграда


Цео део приказане вредности [i]


Смести приказану вредност у меморијски регистар [S]

Pohrani prikazanu vrijednost u memorijski registar


Сачувај у регистар


Учитај из меморијског регистра и прикажи [R]

Učitaj vrijednost iz memorijskog registra


Реципрочна [r]


Замени приказану вредност и меморијски регистар [X]

Zamijeni prikazanu vrijednost sa memorijskim registrom


Замени са регистром


16-битни неозначени цео број


32-битни неозначени цео број


Константе [#]


Случајан број у опсегу 0.0 до 1.0 [?]


квадратни корен од 2


степени у радијану


Чинилац за претварање грама у унце


Чинилац за претварање килоџула у британске термичке јединице

Faktor za pretvaranje kilodžula u britanske termičke jedinice


Чинилац за претварање кубних центиметара у кубне инче

Faktor za pretvaranje kubnih centimetara u kubne inče


Грешка нумеричког стека


Грешка стека операнда


a захтева вредност тачности


%s: %s као следећи аргумент.


%s: основа може да буде 2, 8, 10 или 16


%s: неисправан начин приказа [%s]


%s: неисправан мод [%s]


%s: неисправан тригонометријски мод [%s]


%s: неисправан режим синтаксе [%s]


%s издање %s


Прикажи садржај помоћи


_Меморијски регистри


_0 значајних места


0 значајних места


1 значајно место


2 значајна места


3 значајна места


4 значајна места


5 значајних места


6 значајних места


7 значајних места


8 значајних места


9 значајних места


Убаци АСКРИ вредност


Уреди константе


Меморијски регистри


Уреди функције...


Постави прецизност на 0 до %d цифара. Тренутно је постављено на %d цифара. [a]

Postavi preciznost na 0 do 9 decimalnih polja


Основни режим


Прикажи помоћ о програму


О Калкулатору


Квадратни метри


Уређивач подешавања


Непосредно уредите вашу базу са подешавањима

Neposredno izmijenite cijelu bazu podataka sa podešavanjima


Обележивачи фасцикли самог уређивача


Уреди обележиваче


Уређивач за ГКонф систем подешавања.


Не може да уклони вредност кључа. Грешка: %s


Не може да направи кључ. Грешка: %s


Не може да измени вредност кључа. Грешка: %s

Nisam mogao promijeniti vrijednost ključa. Greška: %s


Тренутно није могуће уређивати парове и схеме. Ово ће бити измењено у будућим издањима.

Trenutno se parovi i šeme ne mogu mijenjati. Ovo će biti promijenjeno u nekoj budućoj verziji.


Не могу да поставим вредност. Грешка: %s

Nisam mogao sinhronizirati vrijednost. Greška: %s


Не могу да ускладим вредност. Грешка: %s


_Нови прозор са подешавањима


Отвори нови прозор уређивача подешавања на текућим подешавањима

Otvori u novom prozoru gconf editor za mijenjanje trenutnih postavki


Нови прозор са по_дразумеваним


Отвори нови прозор уређивача подешавања на подразумеваним подешавањима система

Otvori u novom prozoru gconf editor za mijenjanje uobičajenih postavki sistema


Нови прозор са о_бавезним


Отвори нови прозор уређивача подешавања на обавезним подешавањима система

Otvori u novom prozoru gconf editor za mijenjanje prinudnih postavki sistema


_Затвори прозор


Затвори овај прозор


Затвори уређивач подешавања


_Умножи име кључа


Умножи име изабраног кључа


Нађи обрасце у кључевима и вредностима

Pronađi šablone u ključevima i vrijednostima


_Испиши скорашње кључеве


Прикажи недавно мењане кључеве


_Додај обележивач


Додај обележивач ка изабраном директоријуму


У_реди обележиваче


Отвори садржај помоћи за Уређивач подешавања


Прикажи прозорче о програму за Уређивач подешавања


_Нови кључ...


Направи нови кључ


Ур_еди кључ...


Уреди изабрани кључ


_Уклони вредност кључа


Уклони вредност изабраног кључа


Постави као _подразумевано


Постави изабрани кључ на подразумевану вредност

Postavi izabrani ključ da bude uobičajeno


Постави као _обавезно


Постави изабрани кључ на обавезну вредност


Уређивач подешавања (почетна подешавања)


Уређивач подешавања (обавезна подешавања)


Не може да покрене ГКонф. Грешка: %s

Ne mogu napraviti GConf motor. Greška: %s


Уређивач подешавања (подразумевана подешавања)


Документација за кључ


У овај кључ се не може уписивати


Овај кључ нема шему


Власник кључа:


Кратак опис:


Истинитосна вредност


Децимални број


Додај нову ставку у списак


_Нова вредност у списку:


Уреди ставку списка


_Уреди вредност списка:


Врста _списка:


Образац није нађен


Тражи такође и међу _именима кључева


Тражи такође и међу _вредностима кључева


Затвори излазни прозор


Умножи изабране редове


Испиши редове


— Непосредно уредите вашу базу са подешавањима


ГКонф уређивач


Затвори ГКонф уређивач


ГКонф уређивач — %s


Путања кључа:


_Вредност кључа:


Нисам успео да прочитам путању за датотеку подешавања из „%s“

Neuspješno pisanje nekih podataka o podešavanjima na disk


Не могу да рашчланим XML датотеку „%s“

Nisam uspio rastumačiti XML datoteku "%s"


Датотека са подешавањима „%s“ је празна


Није дефинисан „filter“ атрибут члана у „%s“


Неуспешно повезивање са LDAP сервером: %s


Грешка при задавању упита LDAP серверу: %s

Greška tokom postavljanja vrijednosti: %s


Не могу да нађем директоријум %s


Грешка при чувању ГКонф стабла у „%s“: %s

Greška tokom snimanja GConf stabla u `%s': %s