Hoću da vam govorim o svojoj prijateljici koja je predavala engleski odraslima u Abu Dabiju.

Ispričati ću vam o mom prijatelju koji je u Abu Dhabiju podučavao engleski odraslim osobama.


I jednog lepog dana, odlučila je da ih odvede u vrt da ih uči rečima iz prirode.

Jednog lijepog dana je odlučila da ih izvede u baštu da ih nauči nešto vokabulara iz prirodnog svijeta.


Ali je na kraju ona završila učeći arapske reči za lokalne biljke, kao i njihovu upotrebu - medicinsku, kozmetičku, kuvarsku, biljnu.

Ali je na kraju ona naučila sve arapske riječi za domaće biljke, kao i upotrebu -- u medicini, kozmetici, kuhanju, uzgoju.


Naravno, od njihovih baka i deka pa čak i pradeda i prababa.

Od djedova i baka, naravno čak i od pra-djedova i pra-baka.


Nije neophodno da vam kažem koliko je važno imati mogućnost komunikacije kroz generacije.

Nema potrebe da vam govorim koliko je važna komunikacija kroz generacije.


Ali nažalost, danas, jezici umiru po nečuvenoj stopi.

Ali nažalost, danas, jezici izumiru brzo kao nikad prije.


E sada, u isto vreme, engleski je neosporno globalni jezik.

U isto vrijeme engleski je svjetski jezik bez osporavanja.


Ali znam da sam svjedočila mnogim promjenama.


Prvi put kad sam došla u Zaliv, došla sam u Kuvajt, u trenutku kada je još bilo teškoća u komunikaciji.

Kada sam prvi put došla u Zaljev, posjetila sam Kuwajt. u vremenu kada je još uvijek bilo mjesto mnogih tegoba.


Britiš Kaunsil me je regrutovao zajedno sa oko 25 drugih učitelja.

Britanski Savjet me je zaposlio zajedno sa još 25 učitelja.


I mi smo bili prvi ne-Muslimani koji su predavali u državnim školama u Kuvajtu.

Mi smo bili prvi ne-muslimani koji su podučavali u državnim školama u Kuwajtu.


Dovedeni smo da predajemo engleski jer je vlada želela da modernizuje zemlju i osnaži građane kroz obrazovanje.

Došli smo tamo da podučavamo engleski jer je vlada htjela da modernizira zemlju i da osnaži građane kroz obrazovanje.


Ovo je velika promena koju sam videla - kako se učenje engleskog od obostrano korisne prakse pretovrilo u masovni međunarodni biznis, koji danas viđamo.

Ovo je najveća promjena kojoj sam svjedočila -- kako je podučavanje engleskog prešlo iz obostrano korisne prakse u veliki međunarnodni posao što je i danas.


Više nije samo strani jezik u školskom programu.

Više nije strani jezik u nastavnom planu i programu.


I više nije isključivo vlasništvo majke Engleske.

I više nije jedini domen majke Engleske.


Postao je trend u svakoj naciji na Zemlji koja govori engleski.

Postao je cilj svake države iz engleskog govornog područja na zemlji.


Naposletku, najbolje obrazovanje - prema najnovijoj rang listi Svetskog univerziteta - može se naći na univerzitetima u Engleskoj i Americi.

Na koncu, najbolje obrazovanje -- prema najnovijem rankiranju svjetskih univerziteta -- se nudi na univerzitetima u Ujedinjenom Kraljevstvu i Sjedinjenim Američkim Državama.


E sad, da li je ispravno odbiti studenta samo na osnovu jezičkih sposobnosti?

Ali da li je pravilno da se odbije student samo prema lingvističkim sposobnostima?


Možda imate kompjuterskog naučnika koji je genije.

Možda je pred vama kompjuterski inženjer koji je genije.


Mi profesori engleskog ih stalno odbacujemo.

Mi profesori engleskog jezika ih odbijamo konstantno.


Postavimo znak stop, i zaustavimo ih na njihovom putu.

Stavimo stop znak, i zaustavimo ih na njihovom cilju.


Više ne mogu da prate svoj san, dok ne prođu engleski.

Više ne mogu ostvariti svoje snove, dok ne nauče engleski.


Hajde da to postavim ovako, da upoznam jednojezičnog holandskog govornika koji ima lek za rak, da li bih ga sprečila da uđe na britanski univerzitet?

Recimo ovako, ako ja upoznam nekoga ko zna samo nizozemski ko ima lijek za rak, hoću li ga spriječiti da pohađa moj Britanski Univerzitet?


I prvo morate nas da zadovoljite svojim dovoljno dobrim engleskim.

Mi moramo biti zadovoljni sa vašim poznavanjem engleskog jezika.


Može biti opasno dati preveliku moć uskom delu društva.

Može biti opasno dati veliku ovlast ograničenom segmentu društva.


Možda bi granice bile suviše univerzalne.


Knjige su na engleskom, časopisi se pišu na engleskom, ali to je proročanstvo koje se samo ispunjava.

Knjige su na engleskom, časopisi su na engleskom, ali to je samoispunjujuće proročanstvo.


Ako se prisetite islamskog zlatnog doba, tada su rađeni mnogi prevodi.

Za vrijeme Islamskog Zlatnog doba mnogo se prevodilo.


Nemojte me pogrešno shvatiti; nisam ja protiv učenja engleskog, svi vi profesori engleskog.

Nemojte me pogrešno shvatiti; ja nisam protiv podučavanja engleskog jezika, svi vi profesori engleskog jezika.


Danas nam jedan takav treba više nego ikada.


Ali sam protiv toga da se on koristi kao barijera.

Ali ja sam protiv njegovog korištenja kao barijere.


Da li zaista želimo da završimo sa 600 jezika, a da glavni bude engleski ili kineski?

Zar stvarno želimo da na kraju imamo 600 jezika a da glavni bude engleski, ili kineski?


Ovaj sistem izjednačava inteligenciju sa znanjem engleskog što je vrlo proizvoljno.

Ovakav sistem izjednačava inteligenciju sa poznavanjem engleskog jezika a takvo izjednačavanje nema osnove.


I želim da vas podsetim da giganti na čijim ramenima stoje današnji intelektualci nisu imali engleski, nisu morali da polože test iz engleskog.

Želim vas podsjetiti na to da velikani na čijim ramenima stoji današnja inteligencija nisu morali znati engleski jezik, nisu morali položiti test.


Ali srećom po svet, nije morao da položi test engleskog.

Ali na sreću nije morao polagati test o poznavanju engleskog jezika.


Postoje gomile i gomile testova engleskog.


I milioni i milioni učenika svake godine polažu te testove.

I milioni studenata polažu ove testove svake godine.


E sad možete pomisliti, vi i ja, da kotizacije nisu loše, da su okej, ali one su prevelike za milione mnogih siromašnih ljudi.

Mi možda smatramo da cijene testova nisu loše, razumne su, ali sprečavaju milione siromašnih ljudi.


Sećam se naslova koji sam nedavno videla:

To me podsjeti na novinski naslov koji sam vidjela nedavno:


Sada shvatam, razumem zašto bi se ljudi usmerili na engleski.

Sada shvatam zašto ljudi se fokusiraju na engleski jezik.


Jer, naravno, najbolji poslovi idu ljudima koji dolaze sa univerziteta sa zapada, kako sam ranije navela.

Jer najbolja radna mjesta se daju ljudima koja su pohađali univerzitete na zapadu, koje sam spomenula ranije.


Dozvolite da vam ispričam priču o dva naučnika, dva engleska naučnika.

Ispričati ću vam priču o dva naučnika, dva engleska naučnika.


Radili su eksperiment u vezi sa genetikom i prednjim i zadnjim udovima životinja.

Vršili su eksperiment iz genetike o prednjim i stražnjim udovima životinja.


Stvarno nisu znali šta da rade, sve dok se nije pojavio nemački naučnik koji je shvatio da su koristili dve reči za prednje i zadnje udove, dok genetika zapravo ne pravi razliku kao ni nemački.

Zaista nisu znali šta da rade, dok nije došao njemački naučnik koji je shvatio da su koristili dvije riječi za prednje i stražnje udove, međutim u genetici nema razlike kao ni u njemačkom jeziku.


Ako ne možete da mislite misao, zaglavili ste se.

Ako ne možete doći do ideje, nema izlaza.


Ali ako neki drugi jezik može to da čini, onda, saradnjom, možemo postići i naučiti mnogo više.

Ali ako drugi jezik može doći do ideje, onda, uz pomoć suradnje, možemo postići i naučiti mnogo toga.


Moja ćerka je došla u Englesku iz Kuvajta.

Moja kćerka je došla u Englesku iz Kuvajta.


Studirala je nauku i matematiku na arapskom. Arapska viša škola.

Studirala je prirodne nauke i matematiku na arapskom u jednoj arapskoj srednjoj školi.


I bila je najbolja u odeljenju u tim predmetima.

Bila je najbolja u razredru iz tih predmeta.


To nam govori da, kada učenici dođu kod nas iz drugih zemalja, moguće je da im ne odajemo priznanje za ono što već znaju, a znaju to na svom jeziku.

To nam govori da, kada učenici dođu iz inostranstva, mi im ne dajemo dovoljno priznanja za ono što znaju, a to znaju na svom maternjem jeziku.


Kada jezik umre, ne znamo šta sa njim gubimo.

Kada jezik izumre, mi ne znamo šta gubimo zajedno sa tim jezikom.


Ovo je - ne znam da li ste to videli nedavno na CNN-u - dali su Heroes Award mladom kenijskom čobanu koji nije mogao noću da uči u svom selu, poput ostale dece iz sela, jer se kerozinska lampa, dimila i oštetila njegove oči.

Ne znam jeste li gledali nedavno na CNN-u -- Nagradu za junaštvo je dobio mladi pastir iz Kenije koji u svom selu nije mogao noću učiti kao druga seoska djeca, jer je petrolejska lampa od dima oštetila njegove oči.


I svakako, nikada nije bilo dovoljno kerozina, jer šta možete da kupite sa dolarom na dan?

Uostalom, nikada nije bilo dovoljno petroleja, a šta bi mogao kupiti za dolar dnevno?


Tako je napravio solarnu lampu koja ništa ne košta.

Stoga je izumio besplatnu solarnu lampu.


I sada deca u njegovom selu dobijaju iste ocene u školi kao i deca čije kuće imaju struju.

Sada djeca u njegovom selu imaju iste ocjene u školi kao i djeca koja imaju struju u svojim domovima.


Kada je primio svoju nagradu, izgovorio je ove divne reči:

Kada je primio nagradu, rekao je ovim lijepim riječima:


"Deca mogu Afriku da vode od onoga što je ona danas, mračni kontinent, do svetlog kontinenta."

"Djeca mogu povesti Afriku iz tame kakva je danas, u svijetli kontinent."


Jednostavna ideja, koja može da ima dalekosežan uticaj.

Ovo je jednostavna ideja, ali mogla bi imati dalekosežne posljedice.


Ljudi koji nemaju svetlosti, bilo fizičke ili metaforičke, ne mogu proći naše testove, i nikada ne možemo znati šta oni znaju.

Ljudi koji ne vide svijetlo, fizički ili metaforično, ne mogu položiti naše ispite, a mi nikada nećemo saznati šta oni znaju.


Hajde da ne držimo ni sebe ni njih u mraku.

Nemojmo ih držati u tami a ni same sebe.


Sunce sija našim perifernim vidom, vidimo refleksiju svetlosti sa Meseca, i od kad je Galileo uperio najosnovniji teleskop u nebeska tela, poznati univerzum nam se prikazao putem svetlosti, kroz ogromne epohe kosmičke istorije.

Sunce prži našu perifernu viziju, vidimo svjetlost koja se reflektira sa Mjeseca, i otkad je Galileo uperio najosnovniji teleskop prema nebeskim tijelima, poznati univerzum nam se prikazao putem svjetlosti, kroz ogromne epohe kosmičke historije.


I sa svim našim modernim teleskopima, bili smo u stanju da napravimo ovaj zapanjujući tihi snimak univerzuma -- ovu seriju slika koje sežu skroz unazad do Velikog Praska.

I sa svim našim modernim teleskopima, bili smo u prilici prikupiti ovaj zadivljujući nijemi film svemira- ove serije snimaka koje sežu skroz unatrag do Velikog praska.


Volela bih da vas uverim da univerzum ima svoju muziku, i ta muzika se sama stvara u svemiru.

Voljela bih vas uvjeriti da univerzum ima svoju muziku, i da se ta muzika sama stvara u svemiru.


Može izneti snimak nekih najdramatičnijih događaja , kroz univerzum, upravo onako kako su se odigrali.

Može predočiti snimak nekih najdramatičnijih događaja kroz univerzum baš onako kako su se odigrali.


Ajnštajn je takođe uvideo -- i to je suština ovoga -- ako stavite energiju i masu u univerzum, to će zakriviti prostor.

Einstein je, također, uvidio i ovo je bit ovoga-- ako sastavite energiju i masu u univerzumu. to će zakrivit svemir.


I slobodno padajući objekti bi prošli, recimo, kraj sunca i bili bi privučeni prirodnom zakrivljenošću prostora.

I slobodno padajući objekti bi prošli, recimo, pored Sunca i bili bi privučeni prirodnom zakrivljenošću prostora.


Ono što Ajnšatjn nije shvatio je to da, ako se uzme naše Sunce i sabije na šest kilometara u prečniku -- i tako dobije milion puta veća masa od Zemljine sabije se na šest kilometara u dužini, dobili bi crnu rupu, objekat toliko gust da ukoliko bi svetlost bila dovoljno blizu, nikada ne bi uspela da pobegne -- tamna senka protiv univerzuma.

Ono što Einstein nije opazio je to da, ako uzmete naše Sunce i sabijete na šest kilometara u prečniku-- te se dobije milion puta veća masa od Zemljine i sabije na šest kilometara u dužini, dobili bi crnu rupu, objekat tako gust da ukoliko bi svjetlost bila dovoljno blizu, nikada ne bi uspjela pobjeći-- tamna sjenka protiv univerzuma.


Ajnštajn to nije otkrio, to je otkrio Karl Švarcšild nemački jevrej u I Svetskom ratu -- koji se priključio nemačkoj vojsci kao već ostvareni naučnik, radeći na ruskom frontu.

Nije Einstein to otkrio riječ je o Karlu Schwarzcildu njemački jevrej koji je se tokom Prvog svjetskog rata pridružio njemačkoj vojsci kao već priznati znanstvenik, radeći na ruskom frontu.


Volim da zamišljam Švarcčilda u ratu u rovovima kako vrši balističke proračune trajektila za topove, i u međuvremenu, preračunava Ajnštajnove jednačine -- kao što se to radi u rovovima.

Volim zamišljati Schwarzchilda tokom rata u rovovima kako vrši balističke proračune putanja projektila za topove, i u međuvremenu. preračunava Einsteinove jednačine-- jer se tako i radi u rovovima.


Tada je pisao Ajnštajnu, i rekao, "Kao što ćeš videti, rat mi je bio prilično naklonjen, uprkos teškoj pucnjavi.

Tada je pisao Einsteinu, i rekao, "Kao što možete vidjeti, rat mi je bio poprilično naklonjen, uprkos teškoj pucnjavi.


Uspeo sam da pobegnem od svega toga i da hodam zemljom tvojih ideja."

Uspio sam pobjeći od svega toga i hodati poljem tvojih ideja."


Ajnštajn je bio veoma impresioniran ovim rešenjem, a nadam se takođe i posvećenošću ovog naučnika.

Einstein je bio impresioniran njegovim rješenjem, te se nadam i posvećenošću ovog znanstvenika.


Prošle su dekade dok je nastao termin crnih rupa i dok su ljudi shvatili da su crne rupe realno postojeći astrofizički objekti -- zapravo one su mrtvo stanje izuzetno masivnih zvezda koje dožive katastrofalni kolaps na kraju svog životnog veka.

Prošle su decenije prije nego će termin crna rupa biti skovan i prije nego će ljudi shvatiti kako su one stvarni astrofizički objekti-- u biti one su mrtvo stanje veoma masivnih zvijezda koje katastrofalno kolapsiraju na kraju svog životnog vijeka.


Ali ako bismo napravili jedan misaoni eksperiment -- kao što je to Ajnštajn voleo da radi -- mogli bismo da zamislimo da se Sunce sažme na šest kilometara, i da se malena Zemlja nađe u njegovoj orbiti na, recimo 30 kilometara udaljenosti od crne rupe sunca.

Ali ako bismo napravili jedan teorijski eksperiment-- što je Einstein volio raditi--- mogli bismo zamisliti kako se Sunce sažima na šest kilometara, i da se sitna Zemlja nalazi u njegovoj orbiti na recimo, oko 30 kilometara udaljenosti od crne rupe sunca.


Ona bi bila samosvetleća, jer Sunca više ne bi bilo, nemamo drugog izvora svetlosti -- pa napravimo našu Zemlju samosvetlećom.

To bi bila samosvjetleća, jer bi Sunce nestalo, nemamo drugi izvor svjetlosti-- pa napravimo našu Zemlju samosvjetlećom.


Tako bi primakli Zemlju veoma blizu -- na 30 km udaljenosti -- i primećujemo da bi ona savršeno orbitirala oko crne rupe.

Tako smo Zemlju približili veoma blizu-- na 30 km udaljenosti-- te smo primjetili da savršeno orbitira oko crne rupe.


Ne može se sakriti iza crne rupe. Svetlo sa Zemlje, deo njega upada u nju, ali jedan deo biva vraćen do nas.

Ne može se skrivati iza crne rupe. jedan dio svjetlosti sa Zemlje, upada u nju, a drugi dio biva vraćen do nas.


Zamislite sada jednu astrofizičku, realno moguću, situaciju -- zamislite dve crne rupe koje su proživele dugačak zajednički život.

Zamislite sada jednu astrofizičku realnu situaciju-- zamislite dvije crne rupe koje su proživjele dug zajednički život.


Možda su započele kao zvezde i urušile se u crne rupe -- svaka od njih 10 puta masivnija od Sunca.

Možda su počele kao zvijezde te kolapsirale u crne rupe-- svaka od njih, deset puta glomaznija od Sunca.


Tako prelaze hiljade kilometara u deličima sekunde.

Tako prelaze hiljade kilometara u djeliću sekunde.


I na takav način, one ne samo da zakrivljuju prostor, one takođe ostavljaju za sobom prstenasti prostor, pravi talas u prostor-vremenu.

Tim putem, ne samo da zakrivljuju svemir, one, također, ostavljaju za sobom zvonjavu u svemiru, pravi talas u prostor-vremenu.


I ako možete videti -- malo je mutno -- ali ako možete videti crvene talase kako proističu, to su gravitacioni talasi.

I ako možete vidjeti--malo je zamućeno-- ali ako možete vidjeti crvene talase kako proizlaze, to su gravitacioni talasi.


Ovo je od moje grupe -- nešto manje glamurozno kompjutersko modelovanje.

Ovo je od moje grupe-- nešto manje glamurozno kompjutersko modeliranje.


Nikada nisam slušao ovako glasno -- zapravo je mnogo dramatičnije.

Nikada nisam slušala ovako glasno--ustvari mnogo je dramatičnije.


Ovaj piskutav zvuk je veoma karakterističan za spajanje crnih rupa -- tako zvuči na kraju.

Sada, taj zvuk je veoma karakterističan za crne rupe koje se spajaju-- tako zvuči do samog kraja.


Postoje veoma napredni eksperimenti koji se rade ovde na Zemlji -- jedan nazvan LIGO -- koji će detektovati neka odstupanja u širenjima i skupljanjima prostora manjim od delića jezgra atoma pa preko četiri kilometra.

Postoje veoma progresivni eksperimenti koji se rade na Zemlji-- jedan od njih prozvan LIGO-- treba da otkrije neka odstupanja u širenjima i istezanjima svemira manjim od djelića jezgre atoma preko četiri kilometra.


To je prilično ambiciozan eksperiment, i odvijaće se na unapređenoj osetljivosti u narednih nekoliko godina -- kako bi uhvatili to.

Radi se i poprilično ambicioznom eksperimentu, koji će se odvijati u naprednoj osjetljivosti kroz nekoliko narednih godina--kako bi se to uhvatilo.


I LISA će biti u stanju da vidi super masivne crne rupe -- crne rupe milionima ili milijardama puta masivnijim od Sunca.

I LISA će biti u stanju da vidi super masivne crne rupe-- crne rupe milionima ili milijardama puta masivnijim od Sunca.


I to ne samo crne rupe, već bilo koju veću nepravilnost u univerzumu -- a najveća od njih je svakako Veliki Prasak.

I nisu u pitanju samo crne rupe, već bilo koja veća nepravilnost u univerzumu-- i najveća od njih je, naravno, Veliki prasak.


Kada je taj izraz skovan, bio je prilično podrugljiv -- kao, "Oh, ko bi još poverovao u Veliki Prasak?"

Kada je taj termin skovan, bio je podrugljiv-- kao, "Oh, ko bi povjerovao u Veliki prasak?"


Ali sada je to već tehnički moguće proveriti, jer bi moglo eksplodirati; moglo bi proizvesti zvuk.

No, sada je to više tehnički pravilno, jer bi moglo eksplodirati; kao i što bi moglo proizvesti zvukove.


Galaktične forme, i generacije zvezda iz tih galaksija.

Oblici galaksije, i generacije zvijezda u tim galaksijama.


I oko jedne zvezde, najmanje jedna zvezda, je nastanjiva planeta.

Te oko jedne zvijezde, najmanje jedna zvijezda, je naseljiva planeta.


Postaje sve bliža i bliža -- 40.000 godina ranije, još uvek crtamo crteže u pećinama.

Postaje sve bliža i bliža-- Prije 40.000 godina, još uvijek crtamo crteže u pećinama.


Sve je bliže i bliže, i 20... koja god godina da bude kada naši detektori najzad dostignu željenu osetljivost -- sagradićemo ih, uključićemo mašine i, beng, uhvatićemo ga -- prvu muziku iz svemira.

Sve je bliže i bliže i u 20... koja god godina bila kada naši detektori najzad dostignu željenu osjetljivost-- sagradit ćemo ih, pokrenut ćemo mašine i bang uhvatit ćemo zvuk--prvu muziku iz svemira.


Da li je moguće da naš univerzum samo oznaka neke veće istorije?

Da li je moguće da je naš univerzum samo dio neke veće historije?


Ili, da li je moguće da smo mi samo ogranak nekog multiverzuma -- i svaka grana ima svoj sopstveni Veliki Prasak u prošlosti -- neke od njih sa crnim rupama koje bubnjaju, neke možda bez njih -- možda neke sa živim svetom, možda neke bez -- ne u našoj prošlosti, ne u našoj budućnosti, ali nekako fundamentalno povezane sa nama?

Ili da li je moguće da smo mi samo ogranak nekog multiverzuma-- i svaka grana ima svoj Veliki prasak u prošlosti-- možda neke od njih sa crnim rupama što bubnjaju, možda neke bez njih-- možda neke sa živim svijetom, možda neke bez-- ne u našoj prošlosti, ne u našoj budućnosti, ali na neki fundamentalno vezane za nas?


Желим да лети Адани.


Када је следећи лет?


Постоји једна у 11:15 ам


Али не постоје седиште у овом лету.

Ali imamo samo jedno slobodno mjesto na tom letu


Следећи лет после 11:15 је у 12:15 часова.

Sljedeci let poslije 11:15 je u 12:15pm.


Ту ће бити још једна у 12:50 часова


Пре отприлике 10 година сам почео да предајем глобални развој шведским студентима. То је било након што сам провео око 20 година проучавајући глад у Африци заједно са афричким институцијама, тако да се некако очекивало да знам понешто о свету.

Prije nekih deset godina, uzeo sam si za zadatak da podučavam globalnom razvoju studente dodiplomskog studija u Švedskoj, i to nakon što sam proveo oko dvadeset godina zajedno sa afričkim institucijama izučavajući problem gladi u Africi, tako da se od mene nekako očekuje da znam ponešto o svijetu.


Започео сам на нашем медицинском универзитету, Институту Каролинска, курс за студенте под називом Глобално здравље.

I počeo sam sa predavanjima, na našem Medicinskom fakultetu pri Karolinska Institutu, prvo kursom za dodiplomce, nazvanim Globalno Zdravlje.


Али када добијете такву прилику, постанете нервозни.

Ali kada vam se pruži takva prilika, malo se unervozite.


Помислих, ови студенти на курсу имају највише оцене које можете да имате у шведском систему високог образовања -- тако да можда знају све о чему је требало да их учим.

Pomislih, ovi studenti koji nam pristižu ustvari imaju najveće ocjene koje se mogu dobiti u švedskom sistemu višeg obrazovanja--tako da možda znaju sve čemu ću ih podučavati.


Зато сам урадио пробни тест када су дошли.

Tako da sam uradio blic kviz prije no što su došli.


И једно од питања из којег сам много научио је било ово: "Које земље у ових пет парова имају највећу смртност деце? "

I jedno od pitanja iz kojeg sam ponajviše naučio jeste ovo: " Koja zemlja ima najvišu stopu smrtnosti djece od ovih pet parova? "


Парове сам саставио тако да у сваком пару држава једна има двапут већу смртност деце у односу на другу. Ово значи да је разлика далеко већа него непоузданост података.

A parove sam sastavio tako da u svakom paru zemalja, jedna od njih ima dvostruko veću stopu smrtnosti djece nego druga zemlja što znači da je mnogo veća razlika nego neizvjesnost podataka.


Нећу вас проверавати сад, али Турска је највиша овде, Пољска, Русија, Пакистан и Јужна Африка.

Vas neću testirati, ali to je Turska koja ima najvišu stopu, Poljska, Rusija, Pakistan i Južnoafrička Republika.


Ово су резултати шведских студената.

I evo koje rezultate sam dobio od švedskih studenata.


Затим сам добио интервал пузданости, који је био крајње узак, и био сам срећан, 1.8 тачних одговора од пет могућих.

Rezultate sam uradio tako da sam dobio interval pouzdanosti, koji je poprilično ograničen, što je mene naravno usrećilo: 1.8 tačnih odgovora od ukupnih pet.


То значи да има места за професора интернационалног здравља -- (смех) и за мој курс.

To znači da je tu bilo mjesta za rad za jednog profesora internacionalnog zdravlja-- (smijeh) i mjesta za moju obuku.


Али касно једне вечери, када сам састављао извештај заиста сам схватио своје откриће.

Ali jedne kasne večeri, dok sam sastavljao izvještaj ustvari sam shvatio moje otkriće.


Показао сам да најбољи шведски студенти знају статистички значајно мање о свету него шимпанзе.

Pokazao sam da švedski vrhunski studenti prema statističkim podacima znaju značajno manje o svijetu nego čimpanze.


(смех) Јер шимпанзе би имале пола тачних одговора, ако им дам две банане са Шри Ланком и Турском, биле би у праву у пола случајева. Али са студентима није тако.

Smijeh jer bi čimpanze dale pola tačnih odgovora da sam im dao dvije banane koje predstavljaju Šri Lanku i Tursku.


Проблем није било незнање: већ унапред формиране идеје.

Za mene problem ne predstavlja neznanje, nego već smišljene ideje.


Урадио сам и неетичку студију професора Института Каролинска (смех)

Takođe sam uradio isto, ali ne tako etično istraživanje sa profesorima na Karolinska Institutu Smijeh


- који додељује Нобелову награду за медицину, и они су на нивоу са шимпанзама (смех)

- koji dodjeljuju Nobelovu nagradu za medicinska postignuća, i oni su imali neriješen rezultat sa čimpanzama. Smijeh


Тада сам схватио да заиста постоји потреба за комуникацијом, зато што подаци о томе шта се дешава у свету и здравље деце сваке државе су познати.

Tada sam shvatio da stvarno postoji potreba za komunikacijom jer podaci o tome šta se događa u svijetu i podaci o zdravlju djece u svakoj pojedinoj zemlji su opštepoznati.


Направили смо софтвер који овако приказује податке: сваки балончић је држава.

Napravili smo ovaj program koji to predočava ovako: svaki krug predstavlja zemlju.


Овај овде је Кина.


Ово је Индија.


Величина балончића представља популацију, а на овој оси је стопа плодности.

Veličina kruga predstavlja populaciju,i na ovu osu ovdje sam stavio stopu plodnosti.


Јер моји студенти су рекли када су сагледавали свет, и када сам их питао, "Шта заиста мислите о свету? "

Jer studenti, kako oni kažu kad gledaju na svijet, i kada sam ih ja upitao: " Šta stvarno mislite o svijetu? "


Па, најпре сам открио да је уџбеник углавном био Тинтин.

Prvo sam otkrio da je udžbenik ustvari Tintin strip.


И они су рекли: "Свет је још увек 'ми' и 'они'. 'ми " је Западни свет, 'они' је Трећи свет.' "А шта подразумевате под Западним светом? " , упитах.

Pa su oni odgovorili: " Svijet je i dalje 'mi' i 'oni', pod 'mi' misle na Zapadni svijet a 'oni' su Zemlje trećeg svijeta. " A šta mislite kad kažete zapadni svijet? " , rekoh. " Pa, to je dug život i mala porodica, a Zemlje trećeg svijeta imaju kratke živote i velike porodice. "


Тако да, ево шта приказујем овде.


Овде доле је стопа плодности: број деце по жени, једно, два, три, четири, до отприлике осморо деце по жени.

Ovdje sam stavio stopu plodnosti: broj djece po ženi, jedno, dvoje,troje,četvero, pa sve do osmero djece po ženi.


Лево је очекивана дужина живота при рођењу, од 30 година у неким земљама до око 70 година.

Ovdje sam stavio prosječni životni vijek pri rođenju, od nekih 30 do 70 godina u nekim zemljama.


А ово су биле државе у развоју: оне су имале велике породице и релативно кратке животе.

A ovo ovdje su bile zemlje u razvoju: imale su velike porodice i relativno kratke živote.


И шта се десило од 1962?

E, šta se dogodilo od 1962. godine pa nadalje?


Хајде да видимо ту промену.


Да ли су студенти у праву?


Да ли још увек постоје два типа земаља?

Da li su to ustvari i dalje dva različita tipa zemalja?


Или су ове земље у развоју добиле мање породице које живе овде?

Ili jesu li ove zemlje u razvoju osnovale manje porodice i oni žive ovdje?


Или имају дуже животе и живе тамо горе?

Ili imaju dulje živote i žive ovdje gore?


Зауставили смо свет тамо.


Ово је све од доступних

Ova statistika koja nam je dostupna je statistika UN-a. Idemo.


УН статистика. Крећемо. Је л' видите овде?


Ево Кине, креће се ка бољем здрављу, напредује.

To je Kina tamo, kreće se prema boljem zdravlju tamo, tu se poboljšava.


Све зелене латиноамеричке државе иду ка мањим породицама.

Sve zemlje Latinske Amerike, obojene u zeleno se miču prema manjim porodicama.


Ове жуте су вам арапске земље, и оне добијају дуже животе, али не и веће породице.

Ove žute ovdje su arapske zemlje, i one imaju veće porodice, ne, ne-- imaju dulje živote, ne veće porodice.


Афричке земље су ове зелене доле, још увек остају ту.

Afrikanci su ovi zeleni ovdje dolje. I dalje ostaju tu.


Индонезија се креће прилично брзо.


А 80их овде, Бангладеш је још увек међу афричким земљама.

A osamdesetih godina, imate Bangladeš i dalje među afričkim zemljama.


Али сада Бангладеш -- чудо се дешава 80их: имами почињу да заговарају планирање породице.

Ali sada, Bangladeš - to je čudo šta se dogodilo osamdesetih, imami promoviraju planiranje porodica.


Он се помера у онај горе ћошак.


А 90их имамо страшну ХИВ епидемију која спушта очекивани животни век афричких земаља и све остале земље се померају горе у ћошак, где имамо дуге животе и мале породице, и имамо потпуно нови свет.

A devedesetih godina, imamo užasnu epidemiju virusa HIV koja znatno spušta životni vijek pojedinh afričkih zemalja a sve ostale zemlje se pomjeraju u taj ćošak, gdje imamo dulje živote i male porodice, i imamo potpuno novi svijet.


Америка је имала мале породице и дуге животе;

SAD su imale manje porodice i dug život;


Вијетнам је имао велике породице и кратке животе.

Vijetnam je imao velike porodice i kratke živote.


И ево шта се деси: подаци за време рата показују да чак и уз сву смрт, било је напретка у очекиваном животном веку.

I evo šta se događa: podaci tokom rata pokazuju da uprkos svim smrtnim gubicima, primjećujemo poboljšanje, odnosno povećanje životnog vijeka.


До краја године, планирање породица је започето у Вијетнаму и ишло се ка мањим породицама,

Do kraja godine, planiranje porodica je krenulo u Vijetnamu i odlučili su se za manje porodice.


И Сједињене Државе тамо горе иду ка дужем животу, одржавајући величину породице истом.

A SAD,tu gore, su se odlučile za dulji život, održavajući veličinu porodice.


У 80им се одричу комунистичког планирања и окрећу се ка тржишној економији, и креће се чак брже и од друштвеног живота.

A u osamdesetim, odriču se komunističkih ideja i odlučuju se za tržišnu ekonomiju, koja se pomjera brže od društvenog života.


И данас имамо исти очекивани животни век и исту величину породице овде у Вијетнаму 2003. као у Сједињеним Државама, 1974, на крају рата.

Zato danas, u Vijetnamu imamo isti životni vijek i istu veličinu porodice 2003. godine, kao što je bila u SAD-u 1974., pri završetku rata.


Мислим да сви ми -- ако не гледамо податке -- потцењујемо огромну промену у Азији, која је била прво друштвена промена пре економске промене.

Mislim da svi mi - ukoliko ne gledamo u podatke - potcjenjujemo ogromnu promjenu u Aziji, koja je ustvari prvo bila društvena, pa tek onda ekonomska promjena.


Хајде да видимо још један начин како можемо да прикажемо расподелу прихода у свету.

Haj'd da pogledamo jedan drugi način na koji možemo predstaviti raspodjelu u svijetu prihoda.


Ово је светска расподела прихода људи.

Ovo je svjetska rapodjela prihoda ljudi.


Један долар, 10 долара и 100 долара дневно.

Jedan dolar, deset dolara ili stotinu dolara na dan.


Више нема јаза између богатих и сиромашних.

Ne postoji više praznina između bogatih i siromašnih.


Овде има једна мала грба.


Али свуда има људи.


И ако погледамо где заврши приход, ово је 100% годишњег светског прихода.

A ako pogledamo gdje završavaju prihodi --prihodi-- ovo je 100 % od svjetskog godišnjeg prihoda.


Најбогатијих 20% узимају од тога око 74%.

A najbogatijih 20 %, od toga uzimaju nekih 74 %.


А најсиромашнијих 20% узима око 2%.

A najsiromašnijih 20 %, uzimaju oko 2 %.


Ово показује да је концепт земаља у развоју врло непоуздан.

Ovo pokaziva da je koncept zemalja u razvoju veoma sumnjiv.


Ми размишљамо о (новчаној) помоћи, како ови људи овде дају помоћ овим људима овде.

Razmišljamo o pomoći, kao da ovi ljudi pomažu ove ljude ovdje.


Али у средини, имамо већину светске популације, која сада има 24% прихода.

Ali u sredini, imamo većinu svjetske populacije, i oni sada imaju 24 % prihoda.


Слушали смо о томе са више страна.


А ко је све ово?


Где су разне државе?


Да вам покажем Африку.


Ово је Африка.


10% светске популације, углавном у сиромаштву.

10 % svjetske populacije, većina u siromaštvu.


Ово је ОЕЦД. Богате државе.

Ovo je OECD (Organizacija zemalja za ekonomsku saradnju i razvoj).


"Салонски клуб " УН-а.


Оне су овде десно.


Има доста преклапања између Африке и ОЕЦД.

Poprilično podudaranje između Afrike i OECD-a.


А ово је Латинска Америка.


Она има све на овом свету, од најсиромашнијих до најбогатијих.

Ima sve na planeti Zemlji, od najsiromašnijih do najbogatijih.


И на то можемо ставити Источну Европу, Источну Азију, и Јужну Азију.

Povrh svega ovoga, možemo staviti Istočnu Evropu, zatim istočnu Aziju, te Južnu Aziju.


И како је изгледало ако одемо натраг кроз време, до отприлике 1970?

Kakvo je stanje bilo ako bismo se vratili kroz vrijeme, do neke 1970.?


Тада је постојала већа грба.


Већина оних који су живели у потпуном сиромаштву су Азијати.

Ovdje vidimo da su većina onih koji su živjeli u siromaštvu Azijci.


Проблем у свету је било сиромаштво у Азији.

Problem svijeta je tada bio siromaštvo Azije.


И ако кренемо унапред, видећете да како се становништво увећава, стотине милиона у Азији излазе из сиромаштва и неки други постају сиромашни, и овако свет изгледа данас.

Ali ako sada svijet malo naprijed pomjerimo, vidjet ćete da porastom stanovništva, stotine miliona Azijaca izlazi iz okvira siromaštva, a neki drugi ulaze u taj isti okvir, i evo koji pater dobijamo danas.


И најбоља пројекција Светске банке је да ће се десити ово, и нећемо имати подељен свет.

Najbolje razmatranje iz Svjetske Banke je da će se ovo dogoditi, te da više nećemo imati podjeljen svijet.


Имаћемо већину људи у средини.


Наравно ово је логаритмичка скала, али наш концепт економије је раст са процентом.

Naravno, ovo ovdje je logaritamska skala, ali naš koncept ekonomije je rast uz postotak.


Гледамо на то као на могућност процентног увећања.

Na to gledamo kao na mogućnost povećanja procenta.


Ако променим ово и узмем БДП по глави становника уместо породичног прихода, и претворим ове појединачне податке у регионалне податке бруто домаћег производа, и узмем ове регионе доле, величина балончића је још увек популација.

Ako ovo promijenim, i uzmem (BDP) bruto domaći proizvod po osobi umjesto porodičnih prihoda, i ove individualne podatke promijenim u regionalni bruto domaći proizvod, a regije spustim ovdje dolje gdje je veličina kruga i dalje stanovništvo.


И имате ОЕЦД овде, и Субсахарску Африку ту, и ако узмемо арапске земље овде, и из Азије и из Африке, и ставимо их одвојено, и можемо да проширимо ову осу, и даћу јој нову димензију овде, додајући социолошке вредности, преживљавање деце. сада је новац доле на оси, а лево је могућност да деца преживе. у неким земљама, 99.7% деце преживи до пете године живота; другде, само 70%.

Ovdje imate OECD (Organizacija zemalja za ekonomsku saradnju i razvoj), i imate subsaharsku Afriku, a ovdje skinemo arapske zemlje, bilo afričke ili azijske, i stavimo ih odvojeno, zatim proširimo ovu osu, dodamo novu dimenziju, dodavajući društvene vrijednosti i opstanak djece. Sada, imamo novac na toj osi, i vjerovatnoću da djeca tu prežive. U nekim zemljama, 99.7 % djece do pet godina preživi; u nekim drugim, samo 70%.


А овде као да постоји процеп између ОЕЦД, Латинске Америке, Источне Европе, Источне Азије, арапских земаља, Јужне Азије и Субсахарске Африке.

A ovdje se čini da imamo jaz između OECD-a, Latinske Amerike, istočne Evrope, istočne Azije, arapskih zemalja, južne Azije i subsaharske Afrike.


Линеарност је врло јака између дечијег преживљавања и новца.

Ravnomjernost je veoma jaka između opstanka djece i novca.


Али хајде да поделим Субсахарску Африку.

Ali hajd' da podijelim subsaharsku Afriku.


Лево је здравље, боље здравље је горе.

Zdravlje je tu, a bolje zdravlje tu gore.


Сада ћу да поделим Субсахарску Африку на државе.

Mogu ići ovdje i podijeliti subsaharsku Afriku na sve njene zemlje.


Сиера Леоне је ту доле.


Маурицијус је тамо горе.


Маурицијус је прва држава која је уклонила трговинске баријере, и могли су да продају свој шећер.

Mauricijus je prva zemlja koja je ukinula granice trgovanja, te tako mogla prodavati svoj šećer.


Могли су да продају своје текстиле по истим условима као и народи Европе и Северне Америке

Pod istim uslovima kao ljudi Evrope i Sjeverne Amerike su mogli prodavati svoj tekstil.


Постоје огромне разлике у Африци.

Postoji velika razlika među zemljema Afrike.


И Гана је овде у средини.


У Сиера Леоне имамо хуманитарну помоћ. у Уганди, помоћ за развој, време за улагање, а на Маурицијус можете да идете на одмор.

U Sijera Leoneu, humanitarna pomoć. Ovdje u Ugandi, pomoć pri razvoju. Ovdje--možete ulagati, tamo - možete otići na odmor.


Огромне су варијације у Африци за коју често сматрамо да је све у њој исто.

Ogromne varijacije postoje u samoj Africi kojih često nismo ni svjesni.


Да поделим сад Јужну Африку.


Индија је велики балончић у средини.


Да поделим арапске државе.


Какве су оне?


Иста клима, иста култура, иста регија.

Ista klima, ista kultura, ista religija.


Огромне разлике.


Чак и међу суседима.


У Уједињеним Арапским Емиратима, новац који је прилично једнако и добро коришћен. А не како нам каже мит. И то укључује сву децу страних радника који су у земљи.

Mit koji uključuje svu djecu stranih radnika koji su u zemlji.


Подаци су често бољи него што мислите.

Podaci su ponekad bolji nego što mislite.


Многи кажу да су подаци лоши.


Камбоџа, Сингапур.


Разлике су далеко веће него непоузданост података.

Razlike su mnogo veće nego što je slabost podataka.


Источна Европа: дуго времена у совјетској економији, али након десет година постају врло, врло другачије.

Istočna Evropa: Sovjetska ekonomija dugo vremena, ali nakon deset godina ishod je puno, puno drukčiji. A ovdje je Latinska Amerika.


Данас не морамо до Кубе да бисмо нашли здраву земљу у Латинској Америци.

Danas, ne morate ići na Kubu da biste našli zdravu državu u Latinskoj Americi,


За пар година Чиле ће имати мању стопу смртности деце него Куба.

Čile će imati nižu stopu smrtnosti djece nego Kuba u samo nekoliko sljedećih godina.


И овде имамо земље са високим приходима у ОЕЦД.

A ovdje imamo zemlje sa visokim prihodom u OECD-u.


И тако добијамо целу слику света, која је мање-више оваква.

A ovdje dobijemo čitavu shemu svijeta, koja je manje-više ovakva.


И ако погледамо, како свет изгледа у 1960. г, почиње да се креће. Дакле, 1960.

Pa ako pogledamo kako svijet izgleda-- svijet se šezdesetih počinje pomjerati.


Ово је Мао Цедунг, донео је здравље Кини.

Ovo je Mao Cetung. On je donio zdravlje u Kinu.


И онда је умро.


И онда је дошао Денг Шаопинг, донео новац Кини, и опет је ставио на светску сцену.

A zatim Deng Xiaoping stiže i donosi novac u Kinu, i ponovo ih vraća u kolosijek.


И видели смо како се државе крећу у различитим правцима овако, тако да је тешко добити државу-пример која осликава свет.

Vidjeli smo kako se zemlje pomjeraju u različitim pravcima kao ova, tako da je veoma teško naći zemlju koja bi poslužila kao primjer koji pokazuje cjelokupnu shemu svijeta.


Хајде да се вратимо на 1960. годину упоредићу Јужну Кореју, овај балончић лево, са Бразилом, овај балончић овде.

Volio bih vas dovesti do ove tačke ovdje, 1960. godine. Volio bih da uporedim Južnu Koreju, ova ovdje, sa Brazilom, ovo ovdje. Ovdje nemam oznake. i volio bih još porediti Ugandu, koja je ovdje.


И можете да видите како Јужна Кореја напредује врло, врло брзо, док је Бразил далеко спорији.

Možete vidjeti kako Južna Koreja veoma, veoma brzo napreduje, dok je Brazil znatno sporiji.


И ако се вратимо уназад, и наместимо да остављају траг иза себе опет можете да видите да је брзина развоја врло, врло различита, и да се државе мање-више крећу истим темпом као и новац и здравље, али чини се да напредујете много брже ако сте прво здрави него ако сте прво богати.

Ako se vratimo nazad, ovdje, te ako im pokažemo putanju, opet možete vidjeti da je brzina razvoja veoma, veoma različita, i države se manje-više kreću u istom omjeru kao novac i zdravlje, ali čini se da se mnogo brže pomjerate ako ste zdravi, a ne ako ste bogati.


Они су земља минерала, долазе одавде.


Узели су сву нафту, узели су сав новац, али здравље не може да се купи у радњи.

Imaju velike rezerve nafte, imaju mnoštvo novca, ali zdravlje ne može biti kupljeno u supermarketu.


Морате да улажете у здравље.


Морате да школујете децу.


Морате да обучите здравствено особље, да образујете целу популацију.

Morate obučavati zdravstveno osoblje. Morate educirati stanovništvo.


И Шеик Сајед је то урадио на прилично добар начин

Šeik Sajed je to poprilično dobro odradio.


Иако су цене нафте падале, довео је земљу до овде горе.

Uprkos padu cijena nafte, doveo je zemlju do ove tačke gore.


Тако да имамо далеко хомогенији приказ света, у којем све земље углавном користе новац боље него у прошлости.

Zbog svega ovoga imamo svijet koji ide jednakim kolosijekom, gdje sve zemlje teže da iskoriste novac bolje no što su ga koristile u prošlosti.


Е сада, ово је, мање-више, ако погледате просечне податке земаља, овако оне изгледају.

Ovakva je situacija ukoliko se gledaju prosječni podaci jedne zemlje. To izgleda ovako.


А опасно је користити просечне податке, зато што постоји толико разлика у државама.

Ali, veoma je opasno koristiti prosječne podatke, jer postoji ogromna razlika unutar samih granica države.


Тако да, ако погледамо овде, можемо видети да је Уганда данас тамо где је Јужна Кореја била 1960. год.

Pa ako ovdje pogledate, možete vidjeti da je Uganda danas na onom mjestu gdje je bila Južna Koreja 1960.


Ако поделим Уганду постоји прилична разлика у Уганди.

Ako podijelim Ugandu, primjetit ćemo velike razliku.


Ово су квинтили Уганде.


Најбогатијих 20


Најсиромашнији су доле.


Ако поделим Јужну Африку, овако изгледа.

Ako podijelim Južnu Afriku, ovako izgleda.


Ако одем доле и погледам Нигер, у којем је била страшна глад, овако изгледа.

Ako se osvrenemo na NIger, gdje je bila užasna glad, to izgleda ovako.


20% најсиромашнијих из Нигера су скроз овде, а 20% најбогатијих Јужне Африке је овде, а опет ми причамо о томе каква решења су потребна за Африку.

20% majsiromašnijih u Nigeru su ovdje, a 20 % najbogatijih u Južnoj Africi su ovdje, a mi se još uvijek raspravljamo o rješenjima potrebnim za Afriku.


Све на овом свету постоји у Африци.


Не можете да причате о универзалном приступу ХИВ лековима за овај квинтил горе са истом стратегијом као за овај доле.

I ne možete raspravljati o univerzalnim rješenjima i strategijama za HIV virus za ovu petinu ovdje u poređenju sa ovom petinom dolje.


Унапређивање света мора бити врло контекстуализовано, и не вреди радити га на регионалном нивоу.

Poboljšanje svijeta se mora staviti u isti referentni okvir, i nije toliko važno da ga imamo samo na regionalnom nivou. Moramo biti mnogo detaljniji.


Уочили смо да су студенти врло узбуђени када користе овај програм.

Uvidjeli smo da se studenti veoma uzbude kada mogu koristiti ovo.


И све више креатора политика и оних из корпоративних сектора би желели да виде како се свет мења.

Te čak kako mnogi političari i korporacijski sektor žele vidjeti kako se svijet mijenja.


Е сад, зашто се ово не дешава?


Зашто не користимо податке које имамо?


Имамо податке у Уједињеним нацијама, у националним агенцијама за статистику и у универзитетима и другим невладиним организацијама.

Imamo podatke Ujedinjenih Nacija, u nacionalnim statističkim agencijama i na univerzitetima i nevladinim organizacijama.


Ту је и јавност, ту је и интернет, али још увек га не користимо ефектно.

Imamo i javnost, imamo i internet, ali još ih nismo efektivno iskoristili.


Све информације које смо видели како се мењају не укључују јавно-финансиране статистике.

Sve te informacije o tome kako se mijenja svijet ne uključuju statistike sponzorirane od strane javnosti.


Постоје веб странице као ова, знате, и оне узимају мало енергије из база података, али људи стављају цену на њих, глупе лозинке и досадне статистике.

Postoje neke web stranice kao ova, znate, ali one dobiju prihoda od baze podataka, pa na podatke stavljaju cijene i glupe šifre i imaju glupu statistiku.


(смех) (аплауз)


И неће ићи овако.


Дакле, шта је потребно?


Имамо базе података.


Нису потребне нове базе података.

Nije nova baza podataka to što nam treba.


Имамо дивне дизајн алате, и додајемо све више и више нових.

Imamo sve više i više novih alata za dizajn.


Тако да смо започели непрофитну иницијативу коју смо назвали - повезивање података са дизајном - назвали смо је Гепмајндер, због лондонског метроа, где вас упозоравају,

Tako da smo mi započeli sa neprofitnim poduhvatom koji povezuje podatke sa dizajnom, koji smo nazvali Gapminder, naziv smo uzeli iz londonskog podzemlja, u kojem koriste sličan izraz.


"пазите на процеп " (Mind the gap - Gapminder). Тако да се Гепмајндер учинило прикладним.

Tako da smo mislili da je Gapminder prihvatljiv naziv.


И почели смо да пишемо софтер који може да повеже податке овако.

Tako smo počeli sa izradnjom programa koji bi mogao povezivati podatke na ovaj način.


И није било тако тешко.


Требало нам је пар година, и направили смо анимације.

Nekim ljudima su trebale godine, a mi smo odradili animacije.


Можете да узмете скуп података и ставите га ту.

Možete uzeti čitav set podatak i staviti ih ovdje.


Ми ослобађамо УН податке.

Iznosimo podatke pojedinih oraganizacija UN-a.


Неке УН организације и неке државе дају да њихове базе података буду доступне свету, али оно што нам заиста треба је, наравно, опција за претрагу. Опција за претрагу,тако да податке можемо да претворимо у претражив облик и да их пошаљемо у свет.

Neke zemlje pristaju na to da njihove baze podataka mogu putovati svijetom, ali što nam uistinu treba je, naravno, opcija pretrage, u kojoj možemo podatke kopirati tako da su lahki za pretragu i da ih takve predstavimo svijetu.


И шта чујемо када мало идемо около?


Радио сам антропологију главних статистичких јединица.

Uradio sam antropolšku analizu glavnih statističkih jedinica.


"Немогуће је.


Наши подаци су тако специфични по својим детаљима и не могу да се претражују као други.

Naše informacije su tako svojstveno detaljne, tako da se ne mogu pretraživati kao što se druge mogu pretraživati.


Не можемо да их дамо бесплатно студентима и предузетницима целог света. "

Ne možemo tek tako dati naše podatke studentima, niti svjetskim poduzetnicima. "


Али ово бисмо волели да видимо, зар не?

Ali je ovo upravo ono što bismo voljeli vidjeti, zar ne?


Јавно-финансирани подаци су овде доле.

Podaci finansirani od strane javnosti su ovdje dolje


И волели бисмо да цвеће израсте на интернету

A mi bismo voljeli da ove informacije isplivaju na Internet.


И један од круцијалних аспеката је да буду претраживи, да онда људи могу да користе различите дизајн алатке да их анимирају.

Glavna prekretnica je da ove podatke učinimo pretraživim, a onda bi ljudi koristili različite dizajnerske alate kako bi ih animirali.


Баш има кликер, зар не?


Ево расподеле прихода Кине из 1970. год. и расподела прихода Сједињених Држава из 1970. год.

Ovo je distribucija prihoda Kine, 1970. godine, zatim distribucija prihoda SAD-a, iste godine.


Скоро да нема преклапања.

Gotovo da nema preklapanja. Gotovo da nema preklapanja.


Ево шта се десило: Кина расте, више није тако једнако, и овде се то види, над Сједињеним Државама.

Ono što se desilo je činjenica da Kina raste, nije više isto, i to se pojavljuje ovdje, izdižući se iznad SAD-a.


Баш застрашујуће.


Али мислим да је врло важно имати све ове информације.

Ali ja mislim da je veoma važno imati sve ove informacije.


Стварно треба да их видимо.


И уместо да гледамо ово, Волео бих да завршим тако што ћу приказати број корисника интернета на 1000

I umjesto da gledamo u ovo, volio bi da sumiram sve posmatrajući korisnike interneta u odnosu na 1000 stanovnika.


Овим софтвером лако приступамо око 500 варијабли свих држава.

Pomoću ovog programa, imamo pristup za 500 varijabli iz različitih zemalja, veoma lagano.


Потребно је мало времена да се ово промени, али на осама лако можете да имате коју год хоћете варијаблу.

Treba malo vremena da se ovo promjeni, ali na ovim osama ovdje, možete, i to veoma lagano, dobiti koju god varijablu želite.


И права ствар би била да се базе података поставе бесплатно, да буду претраживе, и да их са другим кликом претворимо у графичке формате, у којима можемо одмах да их разумемо.

A mi želimo da dobijemo pristup bazama podataka, da ih učinimo pretraživim, i poslije toga ih pretvorimo u grafički format kako bi ih svi momentalno razumjeli.


Е сад, статистичари ово не воле, зато што кажу да ово не приказује стварност; морамо да имамо статистичке, аналитичке методе.

Ali statističarima se to ne sviđa, jer kako kažu ovo neće odslikavati realnost; moramo imati statističke, analitičke metode.


Али ово је нешто што генерише хипотезу.


Завршићу сад са светом.


Тамо, интернет се појављује.


Број интернет корисника расте овако.


Ово је БДП по глави становника.


И то је нова технологија, али је невероватно колико добро се уклапа у економију држава.

A ovo su nove tehnologije što nam dolaze, ali ipak je čudesno kako se odlično uklapaju sa privredom zemalja.


Зато ће компјутер од 100 долара да буде тако важан.

Zbog toga kompjuter od 100 dolara će biti važna stvar.


Али то је лепа тенденција.


Као да се свет поравњава, зар не?

Čini se kako se svijet dovodi u jednu ravan, zar ne?


Ове земље се подижу више него економија и биће врло интересантно пратити ово током целе године, као што бих волео да то можете са свим јавно-финансираним подацима. Хвала вам пуно.

Ove zemlje pomjeraju standarde ne samo u privredi i bit će veoma interesantno pratiti ovo kroz godine, što bi ja želio da vi svi možete sa javno sponzorisanim podacima.


Na našoj planeti, 1,6 milijardi ljudi nema pristup električnoj energiji, hlađenju ili gorivu.

(Muzika) [ Na ovoj planeti ] [ 1.6 milijardi ljudi ] [ nema pristup električnoj energiji ] [ rashladnim uređajima ] [ ili pohranjenim gorivima ]


Ovo je plan: jeftini frižideri koji ne koriste struju, propan, gas, kerozin ili drugo gorivo. Vreme je za termodinamiku. Priča o frižiderima naizmenične apsorpcije.

[ skladištenje hrane i lijekova ] [ i na kvalitet života ] [ evo šta se predlaže: jeftin rashladni uređaj koji ne koristi struju ... ] [ ... propan, benzin, kerozin ili potrošnu robu ] [ vrijeme je za malo termodinamike ] [ I priču o Frižideru koji se bazira na Povremenoj Absorpciji ]


Amonijak je bio otrovan i raspršivao se na sve strane.

Amonijak je bio otrovan. Prskao je posvuda.


Ovo je peti prototip. Nije sasvim završen.


Stavi se u sud od 15 litara, i rashladi ga do tačke smrzavanja, 3 stepena pre tačke smrzavanja, na 24 sata u prostor u kome je 30 stepeni Celzijusovih. Veoma je jeftino.

Stavite ga u posudu od 15 litara, odprilike tri galona, i rashladit će se na malo iznad tačke smrzavanja, otprilike tri stepena iznad tačke smrzavanja, na 24 sata u okruženju temperature od 30 stepeni Celzijusa.


Ako ne, jedno ili drugo mora da se unapredi, zar ne?

Ako ne, jedno ili drugo treba unaprijediti, zar ne?


Kada pričam sa mojim studentima o globalnim pitanjima, i slušam ih na pauzi za kafu, uvek spominju 'nas' i 'njih'.

Kada svojim studentima govorim o globalnim pitanjima, i kada ih slušam u pauzama za kafu, oni uvijek govore o 'nama' i 'njima'.


I kada se vrate u učionicu pitam ih "Kako mislite 'mi' i 'oni"?.

I kada se vrate u salu za predavanja pitam ih: "Šta želite reći sa 'mi' i 'oni' ?"


Zapadni svet i svet u razvoju." - kažu oni.

Postoji zapadni svijet i zemlje u razvoju", kažu oni.


"Pa onda znate i vi", uporno insistiram.


I jedna devojka je rekla, vrlo pametno, "Lako je.

Jedna djevojka pametno reče: "To je veoma jednostavno.


Svet u razvoju je kratak život i velika porodica.'

Zemlje u razvoju znače kratak život i velika porodica."


I sviđa mi se ta definicija, jer mi omogućava da prenesem njihovo mišljenje u podatke.

I meni se svidjela ta definicija, jer mi je omogućila da prenesem njihovo mišljenje u bazu podataka.


I vidite da imamo na ovoj osi ovde veličinu porodice.

Možete vidjeti da je na ovoj osi veličina porodice.


Jedan, dva, tri, četiri, pet deteta po ženi na ovoj osi.

Jedno, dvoje, troje, četvoro, petoro djece za svaku ženu na ovoj osi.


Ako imate sapun, vodu i hranu, znate, duže živite.

Ovdje se radi o kupatilu i kuhinji. Ako imate sapun, vodu i hranu, znate, možete živjeti dugo.


Nije da se svet sastoji ovaj svet ovde,iz jedne grupe zemalja ovde koje imaju velike porodice i kratak život.

Nije da se svijet sastoji -- svijet se sastoji, od jedne grupe zemalja ovdje, koje imaju velike porodice i kratak životni vijek.


I ustvari, kada smo puštali ovo u svetu --

I u stvari, kada smo prezentirali ovo širom svijeta --


Bio sam na Konferenciji Globalnog Zdravlja u Vašingtonu, prošle nedelje, i video sam da pogrešan koncept i dalje imaju aktivni ljudi u SAD-u.

Bio sam na Globalnoj konferenciji ovdje u Washingtonu prošle nedjelje, i mogao sam vidjeti pogrešan koncept koji su čak i aktivni ljudi u Sjedinjenim državama imali, koji nisu uvidjeli napredak


Nisu shvatili da napredak u Meksiku, i Kini, u poređenju sa SAD-om.

Meksika ovdje i Kine u poređenju sa Sjedinjenim državama.


Vidite kako braon mehurići, a to je zapadna Evropa, i zeleni, što je SAD, bogatiji su sve više i više i počinju da budu zdraviji i zdraviji.

Možete vidjeti smeđe mjehuriće, to je zapadna Evropa, i žuti, to su Sjedinjene države, oni postaju bogatiji i bogatiji i takođe postaju zdraviji i zdraviji.


Kinu i SAD, tokom 200 godina. Jer moj najstariji sin sada radi za Google, nakon što je Google kupio ovaj program.

Kinu i Sjedinjene države tokom 200 godina, jer moj najstariji sin sada radi za Google, nakon što je Google kupio ovaj software.


Moj sin u njegova žena su bili u senci mnogo godina i razvili su ovo.

Moj sin i njegova žena su bili u pozadini mnogo godina i razvili su ovo.


Mao Tse-Tung je na kraju ipak doneo zdravlje u Kini. I onda je umro.

Ipak je na kraju, Mao Tse-Tung uveo zdravlje u Kinu i zatim umro.


I onda je Deng Xiaoping neverovatno krenuo napred.

Tada je počeo Deng Xiaoping ovaj zapanjujući pomak unaprijed.


Ali zemlje sa prosečnim primanjima, i ovo preporučujem mojim studentima, prestaju da koriste koncept 'zemalja u razvoju'.

Ali zemlje sa srednjim dohotkom -- i ovdje sugeriram svojim studentima, da prestanu korištenje koncepta 'zemlje u razvoju'.


Jer posle svega, priča o svetu u razvoju je kao da imamo 2 poglavlja istorije SAD-a.

Jer nakon svega, govoreći o svijetu u razvoju je kao imati dva poglavlja u istoriji Sjedinjenih država.


Ovo je raspodela dohotka naroda u svetu, od jednog dolara.

Ovo je distribucija dohotka u svijetu, od jednog dolara.


Ovo je 10 dolara, nebitno da li imate javni ili privatni zdrastveni sistem.

Ovo je 10 dolara, bez obzira imate li javni ili privatni sistem zdravstvene zaštite.


Ovde možete da obezbedite zdrastvenu uslugu za porodicu, i školu za decu. I ovo su OECD zemlje.

Ovdje možete osigurati zdravlje za svoju porodicu i školovanje za svoju djecu, a ovo su OECD zemlje:


Zeleno, Latinska America, Istočna Evropa.

Zelene, Latinska Amerika, Istočna Evropa.


Kako stotine miliona i milijardi izlazi iz siromaštva u Aziji?

I kako stotine miliona i milijardi izlazi iz siromaštva u Aziji?


I sada ulazim u projekcije. I sada moram da stanem ovde kod Leman Braće. Jer... (Smeh)

I sada ulazim u projekcije, ali moram stati na vratima Lehman Brothers-a ovdje, jer, vidite -- (Smijeh) tu projekcije više nisu validne.


Verovatno će svet uraditi ovo. I onda će se ovako nastaviti.

Vjerovatno će svijet uraditi ovo i nastaviće ovako.


Imate ovde Sub-Saharsku Afriku, Južnu Aziju,

Ovdje imate Subsaharsku Afriku, Južnu Aziju,


Istočnu Evropu, Latinsku Ameriku, i OECD.


Ovde je Vašington, zemlje koje se grade.

Washington je ovdje, gradeći, gradeći države.


I to je moj zadatak, u ime ostatka sveta, da prenesem zahvalnost američkim poreskim obaveznicima, za Demografsko Zdrastveno istaživanje.

I moj zadatak je, u ime ostatka svijeta, da prenesem zahvalnost poreskim obveznicima u SAD-u za Demografsku anketu o zdravlju.


Mnogi ne znaju za nju -- ne, ovo nije šala.


I to je najbolje od SAD vlade, bez pravnika, činjenica, i korisno je za društvo.

To je vlada SAD-a u najboljem svjetlu, bez propagande, prezentira činjenice koje su korisne za društvo.


I besplatni podaci, na internetu, da se svet koristi. Hvala puno.

I omogućava slobodan i besplatan pristup podacima na internetu, dostupan cijelom svijetu.


Ali ljudi koji to rade u svetskoj banci su među najboljima u svetu.

Ali ljudi koji to rade u Svjetskoj banci su među najboljima u svijetu.


I kada su u pitanju besplatni podaci i transparentnost,

I kada govorimo o besplatnim podacima i transparentnosti,


Sjedinjene Američke države su među najboljima.


Ali i dalje imamo, naravno, I dalje imamo siromašne zemlje kako smo i uvek imali kroz istoriju.

Ali još uvijek, naravno, imamo Kongo ovdje gore.


Smanjili su smrtnost dece, na neverovatnih 4.7% godišnje. Pobedili su Švedsku.

I smanjili su smrtnost djece, sa stopom od zapanjujućih 4,7 posto godišnje.


Još jednom su Sjedinjene države djelimičan razlog ovdje.


Brži su od milenijumskog razvojnog cilja.


Oni kažu, 'Ovo nije fer, jer su ove zemlje imale vakcine i antibiotike koji nisu bile dostupne u Švedskoj.

Rekli su: "To nije fer, jer ove zemlje su imale vakcine i antibiotike koji nisu dostupni u Švedskoj.


Moramo da napravimo takmičenje u realnom vremenu.'

Treba da napravimo realističnu konkurenciju."


Dajem vam Singapur, godine koje sam ja rođen.

Dajem vam Singapur, u godini mog rođenja.


Trebalo im je malo vremena da postanu nezavisni.

Trebalo im je malo vremena da dobiju nezavisnost.


Sve ove zelene zemlje postižu milenijumski razvojni cilj.

Sve ove zelene zemlje dostižu milenijumske razvojne ciljeve.


Ali isto vidite da su ovde dole afričke zemlje. Ne postoji takva stvar kao HIV epidemija u Africi.

Ali ovdje dolje takođe vidite da ima afričkih zemalja, gdje ne postoji nešto kao epidemija HIV-a.


Ali sada ne pada. Jer tamo, uz pomoć PEPFAR radi uz terapiju.

Ali sada ne pada, jer tamo, uz pomoć PEPFAR-a, postoji tretman.


I ako podelim Tanzaniju u prihodima. Bogatiji 20 % u Tanzaniji imaju više HIV-a od siromašnih.

Ako podijelim Tanzaniju po dohotku, bogatijih 20 procenata u Tanzaniji, ima više HIV-a nego oni siromašniji.


Specifična je situacija. Verovatno zbog više seksualnih partnera među heteroseksualnom populacijom u nekim zemljama, ili nekim delovima zemlje, u južnoj i istočnoj Africi.

To je posebna situacija, vjerovatno istovremenih seksualnih veza u dijelu heteroseksualne populacije u nekim zemljama, ili dijelovima zemalja, u južnoj i istočnoj Africi.


I korišćenje zaštite u svakom mestu, na način kako može tamo da se izvede.

Djelujte preventivno na svakom mjestu, onako kako se to može uraditi ovdje.


Nemojte se buniti progresom ekonomija u razvijanju, i velikih kapaciteta

Nemojte miješati progres ekonomija u razvoju i veliki kapacitet


ljudi u zemljama sa srednjim primanjima, i mirnih zemalja sa malim primanjima.

ljudi u zemljama sa srednjim dohotkom i mirnih zemalja sa niskim dohotkom.


Potreban nam je novi način razmišljanja.


Svet se kreće ka jednoj tački. Ali, ali, ali, ne milijardu na dnu.

Svijet konvergira ali - ali ne i milijarda sa dna.


State Department (državni odjel). To nije State Department.


Pre osamnaest meseci, imao sam drugi posao u Guglu, predstavio sam ideju da uradim nešto sa muzejima i umetnošću svom šefu koji je ovde i ona je dozvolila da to uradim.

Prije 18 mjeseci, radio sam još jedan posao u Google, i spomenuo sam ovu ideju da uradim nešto sa muzejima i umjetnosti mojoj šefici koja je zapravo ovdje, i ona mi je omogućila da to uradim.


Mogu vam reći da smo se dosta zabavili, pregovarali i čuli razne priče od 17 veoma zanimljivih muzeja iz devet zemalja.

Mogu vam reći da je bilo dosta zanimljivih pregovora i priča sa 17 veoma interesantnih muzeja iz devet zemalja.


Ali ja ću se usredsrediti na prezentaciju projekta.


Postoji mnogo razloga koji su nas inspirisali da uradimo ovo.

Postoji više priča o tome zašto smo ovo napravili.


Moju ličnu priču je lako objasniti na slajdu a to je dostupnost.

Mislim da je moja vlastita priča veoma jednostavno objašnjena na slideu, i to je pristup.


Ne žalim se, pruženo mi je sjajno obrazovanje, ali mi mnogi ovi muzeji i umetnička dela nisu bili dostupni.

Imao sam odlično obrazovanje - ne mogu se požaliti -- ali nisam imao pristup većini ovih muzeja i umjetničkih djela.


Kada sam počeo da putujem i odlazim u ove muzeje, mnogo sam naučio.

Tako da kada sam počeo putovati i posjećivati ove muzeje, počeo sam mnogo učiti.


Radeći u Guglu, pokušao sam da iskombinujem tu svoju želju sa tehnologijom i učinim sve to dostupnijim.

I dok sam radio za Google, pokušao sam usmjeriti tu želju da bude što više pristupačnija uz tehnologiju.


Formirali smo tim, sjajnu grupu ljudi, i počeli da radimo na ovome.

Tako smo formirali tim, odličan tim ljudi, i počeli smo raditi na ovome.


Sada ću verovatno proći kroz demonstraciju toga i ispričati nekoliko zanimljivih pojedinosti koje smo pustili u rad.

Vjerovatno ću se pozabaviti sa demom i ispričaću vam nekoliko interesantnih stvari sa kojima smo se suočili od lansiranja.


Prosto se prijavite na sajtu GoogleArtProject.com.

Jednostavno je: posjetite GoogleArtProject.com.


Pogledate sve muzeje koje su tu izlistani.

Pogledate sve ove muzeje koji se ovdje nalaze.


Sada ću vam pokazati jedan od mojih omiljenih, a to je Muzej Metropoliten u Njujorku.

Zapravo ću doći do mog najomiljenijeg, to je Metropolitan muzej umjetnosti u New Yorku.


Postoje dva načina da uđete, veoma jednostavno.

Postoje dva načina za ulaz - veoma je jednostavno.


Kliknite i, bum, nalazite se u ovom muzeju.


Nije bitno gde se nalazite u Bombaju, u Meksiku, zaista nije važno.

Nije važno gdje ste -- Bombaj, Meksiko, zaista nije važno.


Otvorite plan, i jednim klikom, skočite.


Nalazite se tamo, želite da odete do kraja hodnika.

Unutra ste i želite ići na kraj hodnika.


Sada se nalazim ispred moje omiljene slike, a to je slika "Žetva" Pitera Brojgela u Metu.

Sada sam ispred jedne od mojih omiljenih slika, Harvesters od Pieter Breugela u Metu.


Ukoliko nam je muzej ustupio sliku, kliknete na nju.

Ukoliko vam je muzej dao sliku, kliknite na nju.


Za sve vas koji ste zaista zainteresovani za umetnost, možete kliknuti na ovo, ali ću sada ja to isključiti.

Za one koje zaista zanima umjetnost, možete kliknuti na ovo - ali ću ja kliknuti na ovo sada.


Ovo je jedna od onih slika koju smo uslikali u gigapiksel tehnologiji, kako mi to već zovemo.

I ovo je jedna od slika koje smo uhvatili onim što zovemo gigapiksel tehnologijom.


Ova slika, na primer, ima, čini mi se, oko 10 milijardi piksela.

Tako da ova slika, na primjer, ima približno, mislim, oko 10 milijardi piksela.


"Šta dobiješ od tih 10 milijardi piksela?"

"Šta dobijete za tih 10 milijardi piksela?"


Pokušaću da vam pokažem šta dobijete od 10 milijardi piksela.

Tako da ću vam sada pokušati pokazati šta zaista dobijem za 10 milijardi piksela.


Možete veoma jednostavno uveličavati sve naokolo.

Možete povećati sliku veoma jednostavno.


Vidite neke zanimljive stvari koje se ovde dešavaju.

Vidite da se ovdje dešavaju neke zabavne stvari.


Obožavam ovog tipa, njegov izraz lica je neprocenjiv.

Volim ovog čovjeka; njegov izraz lica je neprocjenjiv.


Potom poželite da zaista detaljno analizirate.


Počeo sam to da istražujem, i pronašao sam da se nešto tamo dešava.

I tako sam počeo da se igram, i otkrio sam da se ovdje nešto dešava.


Uveličao sam to, i počeo da primećujem da ova deca ustvari tuku nešto.

Ušao sam i počeo primjećivati da ova djeca zapravo udaraju nešto.


Malo sam istraživao, razovarao sa ljudima iz Meta koje poznajem, i shvatio sam da je to igra koje se naziva oluja, u kojoj tučete gusku štapom na dan Pokladnog utorka.

Malo sam istraživao, razgovarao sa nekoliko poznanika u Metu, i zapravo sam otkrio da je ovo igra koja se zove bacanje, koja uključuje udaranje guske sa štapom na dan palačinaka.


Ne znam zašto su to radili, ali sam naučio nešto o tome.

Ne znam zašto su to uradili, ali sam naučio nešto o tome.


Ukoliko zaista uveličate dovoljno, dođete do detalja.

Da se sada zaista koncentrišemo, možete zaista vidjeti pukotine.


Kako bih vam pružio osećaj gde se nalazimo na slici, smanjiću ovo na početnu rezoluciju.

Samo da vam dam neku perspektivu, Povećaću je kako biste zaista vidjeli šta ćete dobiti.


Hajde sada na brzinu da posetimo MoMA muzej, opet u Njujorku.

Hajdemo sada brzo preći na MoMA, također u New Yorku.


Još jedna od mojih omiljenih, "Zvezdana noć".

Jedna od mojih omiljenih, Zvjezdana noć.


Ovaj primer se bavi pronalaženjem detalja.

Primjer koji sam vam pokazao je bio o pronalasku detalja.


Šta ukoliko želite da vidite pokrete kičicom?

Ali šta ako želite da vidite poteze kistom?


Šta se dešava ako želite da vidite kako je Van Gog u stvari stvorio ovo delo?

I šta ako želite vidjeti kako je Van Gogh zapravo kreirao svoje remek djelo?


Analiziraću jedan od mojih omiljenih delova ove slike, i zaista ću doći do najsitnijih detalja.

Sada ću opisati jedan od najomiljenijih dijelova ove slike, i zaista ću ići do pukotina.


Smatram da u ovom svetlu još nije viđena.


Pokazaću vam još jednu od mojih omiljenih karakteristika.

Pokazaću vam ostale omiljene karakteristike.


Ima tu još dosta stvari, ali nemam vremena.

Postoji dosta drugih stvari ovdje, ali nemam vremena.


Bilo kod od vas, bilo ko, nebitno je da li ste bogati, siromašni, da li imate prelepu kuću, to nije bitno.

Bilo ko od vas, bilo ko -- neovisno da li ste bogati, siromašni, da li imate otmnjenu kuću - nije važno.


Možete uz pomoć ovoga stvoriti svoj muzej na internetu, možete napraviti svoju kolekciju od svih tih slika.

Možete krenuti i kreirati vlastiti muzej putem interneta kreirati vlastitu kolekciju kroz sve ove slike.


Veoma jednostavno, odete na sajt, napravio sam ovo, što nazivam "Moć uveličanja", i možete da analizirate uokolo.

Veoma je jednostavno, uđete -- i ja sam ovo kreirao pod nazivom Moć povećavanja -- možete samo povećavati.


Ovu su "Ambasadori", slika se nalazi u Nacionalnoj galeriji.

Ovo je slika Ambasadori, koja se nalazi u Nacionalnoj galeriji.


Možete označiti stvari, poslati ih svojim prijateljima, i razviti razgovor o tome kako se vi osećate dok posmatrate ova umetnička dela.

Možete protumačiti djela, poslati ih svojim prijateljima i zaista započeti razgovor o onome šta osjećate kada pregledate ova remek djela.


U samom zaključku, smatram da je za mene glavna stvar u tome da sve te fascinantne stvari koje sam pokazao u suštini ne pruža Gugl.

Kao zaključak, ja smatram da je za mene glavna stvar da sve izvanredne stvari ovdje zaista ne potiču od Google-a.


Po mom mišljenju, to ne pružaju ni muzeji, mada verovatno ne bi trebalo to da kažem.

Po mom mišljenju, one čak i ne potiču iz muzeja. Vjerovatno to ne bih trebao reći.


To je bilo moje skromno iskustvo u svemu tome.

I to je bilo moje skromno iskustvo u ovome.


Nadam se da uz pomoć digitalnih tehnologija verno prikazujemo njihova dela i ne skrnavimo ih.

Ja mislim, odnosno, nadam se da u ovom digialnom mediju ne sudimo o njihovom umjetničkom radu te da ih pravilno predstavljamo na internetu.


Najčešće pitanje koje mi ovih dana postavljaju je: "Da li si uradio ovo kako bi preslikao iskustvo odlaska u muzej?"

I najveće pitanje koje mi se postavlja danas jeste, "Da li sve ovo radite da udvostručite iskustvo odlaska u muzej?"


Imala je dva sunđera u ruci, a još dva zavezana za kolena.

Imala je dvije spužve na rukama, i dvije zavezane na koljenima.


Puzala bi za mnom i ponavljala: "Ko još gaca po kući?!"

Puzala bi za mnom i ponavljala: " Ko još hoda po zgradi? "


Moja mentalna bolest, pa, o njoj neću ni govoriti.

Moja mentalna bolest -- pa o njoj neću ni govoriti.


Stalno sam sanjala da će se moj konačan nervni slom desiti zbog dubokog kafkijanskog egzistencionalnog uvida, ili da će me Kejt Blanšet glumiti i osvojiti Oskara.

Stalno sam sanjala da će se moj konačni nervni slom desiti zbog dubokog kafkijanskog egzistencialnog otkrivenja, ili da će me Cate Blanchett glumiti i da će osvojiti Oskara za to. (smijeh)


Nervni slom sam doživela u toku sportskog dana u školi moje kćerke.

Nervni slom sam doživjela u toku sportskog dana u školi moje kćerke.


Gomila roditelja sedela je na parkingu i jela sa gepeka -- samo Englezi -- su jeli kobasice. Obožavali su kobasice.

Svi roditelji su sjedili na parkingu, jeli su hranu iz gepeka -- samo Englezi -- jeli su svoje kobasice.


Lord i ledi Mrtvačka Ukočenost nabadali su sa asfalta, začuo se pištolj i sve devojane potrčaše dok su mamice vikale:

Lord i lejdi Mrtvačka Ukočenost nabadali su sa asfalta, začuo se pištolj i sve djevojke su počele trčati, a mame su vikale: " Trči!


Završila sam u postelji na oko mesec dana i nakon buđenja saznala sam da sam u bolnici. Videla sam ostale zatočenike i shvatila da sam našla moj narod, moje pleme.

Završila sam u krevetu na oko mjesec dana, i kada sam se probudila saznala sam da sam u bolnici, i kada sam vidjela ostale ukućanine, shvatila sam da sam pronašla moj narod, moje pleme.


Jer, postali su mi jedini prijatelji, postali su mi prijatelji, pošto mi ono malo poznanika... Znate, nisu mi slali mnogo razglednica ili cveća.

Jer postali su mi jedini prijatelji, postali su mi prijatelji, pošto mi ono malo poznanika -- znate, nisu mi slali mnogo razglednica ili cvijeća.


Mislim, da sam polomila nogu ili bila trudna, udavili bi me pažnjom. Samo sam dobila nekoliko poziva kad su mi rekli da živnem.

Mislim, da sam polomila nogu ili da sam bila trudna ugnjavili bi me pažnjom, ali ovako sam dobila samo par telefonskih poziva u kojima su mi rekli da živnem.


Jer, vidite, ono što dobijete uz ovu bolest, što ide u paketu, jeste pravi osećaj srama, jer prijatelji vam govore:

Jer, vidite, ono što dobijete uz ovu bolest, što ide u paketu, jeste pravi osjećaj srama, jer prijatelji vam govore: " Pokaži mi oteklinu, pokaži mi rentgen " .


"Pokaži mi rentgen!" Naravno, nemate šta pokazati i onda se gadite sebe jer razmišljate: "Nisam zasuta minama. Ne živim u predgrađu."

Naravno, nemate im šta pokazati, i onda se gadite sami sebi jer razmišljate: " Nisam zasuta minama.


Znate, kad čujete te proganjajuće glasove. svi mali neuroni skupe se u taj mali prostor i stvori se veoma otrovna "hoću-da-se-ubijem" hemikalija i ako vam se to ponavlja iznova i iznova možda nabacite sebi depresiju.

Znate kada čujete te glasove u svojoj glavi svi ti mali neuroni se skupe u taj mali prostor i stvori se veoma opasna "hoću da se ubijem" hemikalija, i ako vam se to ponavlja iznova i iznova možda dobijete depresiju.


Kako to da se kod ljudi sa mentalnim oštećenjem uvek radi o "aktivnoj mašti"?

Moje pitanje je, kako to da se kod ljudi sa mentalnim oštećenjem uvijek radi o aktivnoj mašti?


Kao prvo, da kažem da smo prešli dug, dug put.


Imamo i nešto dugoročnog pamćenja. Ona noć koju biste zaboravili, kad ste se baš napili?

Ovdje imamo malo dugoročnog pamćenja, znate, ona noć kad ste se napili i želite da je zaboravite?


U njemu je 100 milijardi neurona koji zuje i putem struje prenose informacije, zuje, zuje...


Na svaki neuron dolazi od 10.000 do 100.000 različitih veza ili dendrita ili kako već ih zvali i svaki put kad naučite nešto novo, ili doživite neko iskustvo taj grm raste, znate, taj grm informacija.

Na svaki neuron dolazi od 10.000 do 100.000 različitih veza ili dendrita ili kako god hoćete da ih zovete, i svaki put kad naučite nešto novo, ili doživite novo iskustvo, taj grm raste, znate, taj grm informacija.


Zamislite, svaki čovek poseduje tu opremu, čak i Paris Hilton?

Zamislite, svako živo biće nosi ovu opremu, čak i Paris Hilton?


Nemamo potreban protok informacija a ljudi koji kažu:

Nemamo dovoljan protok informacija, a ljudi koji kažu:


"O, uživaju u lepom danu..." "...sasvim su u redu.", oni su luđi od nas ostalih.

"O, uživaju u lijepom danu sasvim su u redu, oni su mnogo luđi nego mi ostali.


Jer, pokazaću vam moguće tehničke začkoljice u evoluciji.

Pokazat ću vam moguće greške u evoluciji.


Kad smo bili drevni ljudi... (smeh) milionima godina unazad i bili suočeni sa opasnošću... zbog grabljivaca, može?

Kada smo bili drevni ljudi -- (smijeh) -- prije milione godina, i najednom smo osjetili prijetnju od strane grabljivaca, može?


Nego, napunili bismo se našim adrenalinom i našim kortizolom i onda bismo ubili ili bili ubijeni, pojeli ili bili pojedeni i odjednom bismo se ispraznili, i vratili se u normalno stanje.

Nego, napunili bismo se našim adrenalinom i našim kortizolom, i onda bismo ubili ili bili ubijeni, jeli bi ili bi bili pojedeni, i odjednom bismo se ispraznili, i vartili se u normalu. U radu.


Dakle, problem je danas, kod modernog čoveka... (Smeh) što se u opasnosti i dalje punimo našim hemikalijama ali, pošto ne možemo ubiti nadzornike... (Smeh) ili pojesti agente za nekretnine, hemikalije ostaju u telu iznova i iznova, tako da smo u stalnom stanju uzbuđenosti, trajnom stanju.

Problem sa današnjim čovjekom je -- (smijeh) -- kada osjetimo opasnost punimo našim hemikalijama ali, pošto ne možemo ubiti saobračajce -- (smijeh) -- ili pojesti agente za nekretnine, hemikalije ostaju u tijelu iznova i iznova, tako da smo stalno u uzbuđenom stanju, trajnom stanju.


Pre oko 150.000 godina, kad smo prikačeni na jezik, ovo trajno stanje smo počeli opisivati, tako da nije bilo samo:

Prije 150.000 godina, kada smo progovorili ovo trajno stanje smo počeli opisivati, tako da nije bilo samo:


"Gospode, eno ga sabljasti tigar!", što je i moglo biti, već se odjednom pojavilo i: "Gospode, nisam poslala mejl!

"Oh moj Bože, eno sabljasti tigar. " , što je i moglo biti, već se odjednom pojavilo


"Oh moj Bože, nisam poslala e-mail. Oh moj Bože, moje butine su predebele!


U glavi vam je taj dosadni snimak koji se ponavlja i ponavlja i izluđuje vas. Vidite u čemu je problem?

U glavi vam je taj dosadni snimak koji se ponavlja i ponavlja i izluđuje vas, vidite, u čemu je problem?


Ono što vas je nekad štitilo, sada vas izluđuje.

Ono što vas je nekad štitilo sada vas izluđuje.


Mac, mac, mac, mjau, srećna, srećna, ljuska bića -- propala.

Mala maca mjau, srećna, srećna, srećna ljudska bića, propala.


Hoću da kažem, ako ne pričamo o ovim stvarima i ne naučimo kako se izboriti sa našim životima, neće to biti jedna od četiri osobe, već četiri od četiri, koje će zaista, zaista, oboleti na gornjem spratu.

Hoću da kažem, ako ne pričamo o ovim stvarima, i ako ne naučimo kako da se nosimo sa našim životima, neće biti jedno od četiri. Već će biti četiri od četiri osobe koje će se ozbiljno razboljeti na gornjem odjelu.


I kad već pričamo o tome, molim vas, da prestanemo sa žigosanjem? Hvala vam.

I kad već pričamo o tome, možemo li molim vas prestati sa žigosanjem?


Покренули смо Universal Subtitles, јер верујемо да сваки видео садржај на мрежи треба да буде преведен.

Započeli smo Universal Subtitles (univerzalne titlove) zato što vjerujemo da svaki video na internetu bi trebao imati mogućnost titla.


Милионима глувих и наглувих гледалаца преводи су потребни да би пратили видео садржај.

Milioni gluhih i nagluhih osoba trebaju titlove kako bi pratili video.


Ствараоци видео садржаја и веб-презентације морају да поведу рачуна о томе.

Kreatori videa i sajtova bi stvarno trebali pozabaviti se s ovim stvarima.


Преводи им омогућују приступ широј публици, а и омогућују боље рангирање код претраживача.

Titlovi im daju pristup široj publici i takođe se bolje rangiraju na internet pretraživačima.


Universal Subtitles пружа невероватно лак начин додавања превода на скоро све видео садржаје.

Universal Subtitles pruža neverovatno lak način dodavanja titlova na skoro svaki video sadržaj.


Узмите постојећи видео на мрежи, унесите његов Линк на нашем сајту а онда преводите дијалоге пратећи оне постављене на нашем сајту.

Uzmite neki postojeći video sadržaj sa web-a i unesite URL na našem sajtu, i onda ukucajte prevod uporedo prateći dijalog da bi napravili titl.


Потом га, притискањем тастера на Вашој тастатури синхронизујете са видеом.

Zatim, pritiskanjem tastera na tastaturi sinhronizujte ga sa video sadržajem.


И то је то, добићете "embed code" за преведени видео који можете поставити на било који сајт.

I to je to. Dobićete kod za lijepljenje video sadržaja tako da ga možete staviti na bilo koji sajt.


У том моменту, гледаоцу могу користити преводе, а могу и допринети превођењу-

U tom trenutku, gledaoci mogu da koriste titl kao i da doprinesu prevođenju.


Подржавамо видео на YouTube-u, Blip.TV, Ustream-u, и другде.

Podržavamo video sadržaj sa YouTube-a, blip.tv-a, uStream-a i još mnogo drugih.


Такође, редовно додајемо нове сервисе.


Universal Subtitles подржава већину популарних видео формата попут, MP4, theora, webM, као и HTML5.

Universal Subtitles podržava većinu popularnih video formata kao što su: MP4, Theora, WebM i preko HTML 5.


Циљ нам је да сваки видео на мрежи може бити преведен од стране његових љубитеља, како би видео саджаји били што приступачнији.

Naš cilj je da sav video sadržaj na web-u bude titlovan, tako da svako ko cijeni taj video može pomoći tako što će ga učiniti pristupačnijim.


Trenutno smo na problemu broj pedeset osam.


Grafikon jednačine y je jednako x na kvadrat minus 3x minus 4 se vidi ispod.

Graf jednacine y je jednak x na kvadrat minus 3x minus 4 je prikazan dolje.


Za koje vrednost ili vrednosti od x je y jednako nuli?

Kojoj vrijednosti od x je y jednak nuli (0)


Pa oni u suštini govore, kada je ovo ovde jednako nuli?

Znaci, kada ova jednacina je jednaka nuli (0)?


Oni žele da saznaju kada je y jednako nuli?

Mi zelimo da znamo kada je y jednak nuli (0)?


Kao umetnik, kao žena, kao Arapkinja ili kao ljudsko biće koje živi u ovom svetu 2010., htela sam da kažem samo jednu stvar: želela sam da kažem "ne".

Kao umjetnica, žena, Arapkinja, ili jednostavno ljudsko biće koje živi u ovom svijetu, u 2010. godini, htjela sa sam reći samo jednu stvar: htjela sam reći "Ne!"


A na arapskom, reći "ne", znači reći "ne, i hiljadu puta ne".

Mi kad na arapskom kažemo "ne", mi kažemo "ne" i onda hiljadu puta "ne!"


Zato sam rešila da potražim hiljade drugih načina da kažem "ne", svemu ikad stvorenom pod islamskim ili arapskim patronatom u poslednjih 1 400 godina, od Španije pa do Kine.

Stoga sam odlučila da potražim hiljadu drugih načina za negaciju u svemu što je ikada napravljeno pod islamskom ili arapskom vlašću, u posljednjih 1400 godina, preko Španije, do granice sa Kinom.


Devet meseci kasnije sam ispisivala poruke na Tahrir trgu.

Devet mjeseci potom, ponovo sam crtala poruke na Trgu Tahrir.


Razlog za ovakav akt je ova slika koju sam videla u svojim vestima.

Razlog za taj čin bila je slika koju sam ugledala na mom profilu.


Zato sam uzela jedno "ne" sa spomenika iz Islamskog muzeja u Kairu i dodala poruku:

Tako sam preslikala jedno "Ne!" sa nadgrobnog spomenika iz Islamskog muzeja u Kairu i na njega dodala:


Ali to je vodilo seriji drugih "ne", koji su izlazili iz knjige kao municija, dodavala sam im poruke i počela da ih ispisujem po zidovima.

Međutim, ta je poruka rezultirala mnogim drugim "Ne!", koje sam nalazila u knjizi, izbacivala sam ih poput metaka, dodajući im poruke, a onda sam ih počela pisati i na zidovima.


Zato ću podeliti neke od ovih "ne" sa vama.

Neke od tih "Ne!" ću podijeliti i ovdje, sa vama.


Rami Esam je došao u Tahrir drugog dana revolucije i sedeo je tu sa svojom gitarom, pevajući.

Ramy Essam je došao na Tahrir drugog dana revolucije sjeo je na Trg sa gitarom u rukama i pjevao.


Ahmed Harara je izgubio desno oko 28. januara, a levo oko 19. novembra, od strane 2 različta snajpera.

Ahmedu Harari je snajper 28. januara 2011. godine odnio desno, a 19. novembra 2011. godine i lijevo oko. Dva različita snajpera su bila.


Ne ubijanju, u ovom slučaju "ne" ubijanju religioznih ljudi, jer je šeik Ahmed Adina Refaat ubijen 16. decembra, tokom demonstracije, ostavljajući za sobom 3 siročeta i udovicu.

Ne! ubistvima...ovaj put ubistvima ljudi od vjere, jer je šejh Ahmed Adina Refaat ubijen 16. decembra 2011. godine, tokom demonstracija, a iza njega su ostali žena i troje djece - siročadi.


Egipatski institut je spaljen 17. decembra, što je ogroman kulturni gubitak.

Egipatski institut je spaljen 17. decembra 2011. godine, što je veliki gubitak za kulturu.


Ne svlačenju ljudi, plavi brushalter treba da nas podseti na sramotu nas kao nacije kada dozvoljavamo da žena pokrivena velom bude skinuta i prebijena na sred ulice, ostaje nam poruka

Ne! nasilnom razodijevanju ljudi, a plavi grudnjak služi da nas podsjeti na našu sramotu kao nacije, što smo dozvolili da skinu pokrivenu ženu i pretuku je na sred ulice, a u napomeni piše:


"Živela mirna revolucija", jer se nikada nećemo suprotstaviti nasiljem.

"Neka živi mirna revolucija," jer na nasilje nikad nećemo odgovoriti odmazdom.


5. februara, betonske barikade su postavljene u Kairu da zaštite Ministarstvo odbrane od protestanata.

Betonski su blokovi 5. februara postavljeni u Kairu kako bi zaštitili Ministarstvo odbrane od demonstranata.


Grupa umetnika je odlučila da nacrta tenk u prirodnoj veličini na zidu. Razmera jedan prema jedan.

Grupa umjetnika je odlučila da na zidu nacrta pravi tenk u omjeru "jedan naprema jedan".


Ispred tenka je čovek na biciklu sa korpom za hleb na glavi.

Ispred tenka je nacrtan čovjek na biciklu, noseći korpu za hljeb na glavi.


Slučajnom prolazniku, nije ništa čudno kod ove slike.

Slučajnom prolazniku ova se scena ne bi činila neobičnom.


Nakon akata nasilja, drugi umetnik je došao, nacrtao krv, protestante koje je pregazio tenk, demonstrante i poruku na kojoj piše:

Nakon što je počelo nasilje, došao je jedan umjetnik dodao lokve krvi i demonstrante pregažene tenkom, uz to i poruku koja glasi:


Vlasti su došle, prefarbale zid u belo, ostavile tenk i dodale poruku:

Vlasti su potom obojile zid u bijelo, ali su ostavile tenk i napisale novu poruku:


Zato sam ja došla sa svojim šablonima i utisnula ih na tu boju, na tenk i na ceo zid, pa danas to izgleda ovako, do daljnjeg. (Smeh)

Onda vam dođem ja sa mojim šablonima, iscrtam ih po odijelu po tenku, po cijelom zidu i tako stoje i dan danas, do daljnjeg.


Želela bih da vam ostavim i poslednje "ne".

Konačno, hoću da vas upoznam i sa posljednjim "Ne!"


Našla sam Nerudu skiciranog na parčetu papira u bolnici u Tahriru i rešila da uzmem "ne" iz

Naišla sam na citat iz Nerudinog djela napisan na komadu papira, na Trgu Tahrir i odlučila preslikati


Ja živim u Keniji, u južnom delu Nacionalnog parka Najrobi.

Živim u Keniji, u južnim dijelovima Nacionalnog parka Nairobi.


Ovo u pozadini su krave moga oca, a iza krava, to je Nacionalni park Najrobi.

Iza su krave mog oca, a iza krava, to je Nacionalni park Nairobi.


Nacionalni park Najrobi nije ograđen na južnoj strani, što znači da divlje životinje kao što su zebre slobodno migriraju iz parka.

Nacionalni park Nairobi nije ograđen širom jednog dijela na jugu, što znači da divlje životinje poput zebri slobodno mogu izaći iz parka.


Grabljivice poput lavova ih prate i ovo je ono što rade.

Grabežjivci poput lavova prate ih, i evo šta rade.


Ovo je jedna od krava koja je ubijena tokom noći, kada sam se probudio našao sam je mrtvu i osećao sam se veoma loše, jer je to bio jedini bik kojeg smo imali.

Ovo je jedna od krava koja je ubijena u noći, i kad sam se probudio ujutru i našao je mrtvu, osjećao sam se loše, jer je to bio jedini vol kojeg smo imali.


Moja zajednica, Masai, mi verujemo da dolazimo sa nebesa sa svim našim životinjama i svom zemljom za njih i zbog toga ih ovoliko cenimo.

Moja zajednica, Maasai, mi vjerujemo da smo stigli iz raja sa svim našim životinjama i svom našom zemljom, da bi ih uzgajali, i upravo zbog toga ih jako cijenimo.


Zato sam ja odrastao ovoliko mrzeći lavove.


Morani su ratnici koji štite našu zajednicu i stoku i oni su takođe uznemireni zbog ovog problema.

Morani su ratnici, koji štite svoju zajednicu i stoku, i oni su također uznemireni zbog ovog problema.


Ovo je jedan od šest lavova koji je ubijen u Najrobiju.

Ovo je jedan od šest lavova koji su ubijeni u Nairobiju.


I mislim da zbog ovoga Nacionalni park Najrobi ima malo lavova.

Mislim da zbog toga ima jako malo lavova u Nacionalnom parku Nairobi.


Dečaci od šest do devet godina, u mojoj zajednici odgovorni su za očeve krave, i to je ista stvar koja se meni dogodila.

Dječak, od šest do devet godina, u mojoj zajednici, odgovoran je za krave svog oca, i isto se desilo i meni.


Ja sam morao da nađem način da rešim ovaj problem.

Zbog toga sam morao pronaći način da riješim ovaj problem.


Prva ideja koju sam imao je da koristim vatru, jer sam mislio da se lavovi boje vatre.

Prva ideja koju sam imao bila je da upotrijebim vatru, zato što sam mislio da se lavovi boje vatre.


Ali sam shvatio da to zapravo nije pomoglo, jer je čak pomagalo lavovima da vide kroz štalu.

Ali ubrzo sam shvatio da to neće puno pomoći, zato što je to čak pomagalo lavovima da vide kroz staje.


Sledeća ideja je bila da koristim strašilo.

Sljedeća ideja koju sam imao jeste da upotrijebim strašilo.


Pokušao sam da prevarim lavove da pomisle da ja stojim blizu štale.

Pokušao sam da prevarim lavove kao da ja stojim blizu staje.


Prvi dan će doći i videti strašilo, a zatim se vratiti, ali sledeći dan, oni će doći i reći ova stvar se ne mrda, uvek je ovde.

Doći će prvog dana i vidjet će strašilo, i otići će, ali drugog dana, vratit će se opet i reći će da se ova stvar ne miče odavde, uvijek je tu. (Smijeh)


Jedne noći sam šetao oko štale sa lampom, i taj dan lavovi nisu došli.

Jedne noći, šetao sam oko staje s bakljom, i tog dana, lavovi nisu došli.


I tada sam otkrio da se lavovi boje pokretnog svetla.

Otkrio sam da se lavovi plaše pokretnog svjetla.


Još od kad sam bio mali, radio sam u mojoj sobi po ceo dan, čak sam i rastavio majčin novi radio, i tog dana me skoro ubila, ali sam naučio dosta o elektronici.

S obzirom da sam bio mali dječak, imao sam običaj da radim u svojoj sobi po cio dan, i jednom sam čak razmontirao mamin novi radio, i tog dana samo što me nije ubila, ali sam mnogo naučio o elektronici.


Nabavio sam staru automobilsku bateriju, indikatorsku kutiju.


To je mali uređaj koji se nalazi u motociklu, i to pomaže vozaču kada skreće levo ili desno.

To je malena naprava koja se može naći u motorciklima, i pomaže motoristima ukoliko žele da se vrate unazad desno ili lijevo.


Onda sam našao prekidač s kojim palim i gasim svetlo.

Dobio sam prekidač na kojem svijetlo mogu paliti i gasiti.


I to je mala lampa iz slomljene baterijske lampe.

I to je malena baklja iz razbijene svjetiljke.


Kao što vidite, solarna ploča puni bateriju, i baterija snabdeva energijom do malog releja.

Kao što vidite, solarni panel puni bateriju, i baterija isporučuje energiju u malu indikatorsku kutiju.


Indikatorska kutija čini da svijetlo bljeska.


Kao što vidite, sijalice su okrenute ka napolje, jer odatle dolaze lavovi.

Kao što vidite, žarulja su okrenute prema van, zato što odatle dolaze lavovi.


I tako to izgleda lavovima kada dođu noću.

I tako to izgleda lavovima kada dolaze u noći.


Svetlo trepće i prevari lavove kako bi mislili da ja šetam oko štale, ali ja spavam u svom krevetu.

Svijetlo treperi i vara lavove da misle kako se krećem oko staje, ali ja spavam u svom krevetu.


Postavio sam ovo u moju kuću pre dve godine i od tada nismo imali problem sa lavovima.

Namjestio sam to u svom domu prije dvije godine, i od tada, nismo imali nikakvih problema s lavovima.


I u susednim kućama su čuli za ovu ideju.


Imala je dosta životinja koje su pobili lavovi i pitala me je a postavim svetla za nju.

Veliki broj njenih životinja pobili su lavovi, i pitala me da li mogu za nju da postavim svijetla.


Kao što vidite u pozadini, to su svijetla za lavove.


Do sad, postavio sam ih u sedam kuća u mojoj zajednici i rade.

Do sada, postavio sam ih na sedam kuća unutar moje zajednice, i zaista rade.


I moja ideja se sada koristi širom Kenije za plašenje ostalih grabljivica poput hijena i leoparda i takođe se koristi za teranje slonova od farme.

Moja ideja sada se koristi u cijeloj Keniji kako bi se otjerali drugi grabljivci poput hijena, leoparda, i također se koristi kako bi se otjerali slonovi što dalje od farmi.


Zbog ovoga izuma imao sam sreće da dobijem stipendiju za jednu od najboljih škola u Keniji,

Zahvaljujući ovom izumu, imao sam sreću da dobijem stipendiju u jednoj od najboljih škola u Keniji,


Međunarodnu školu Brukhaus, i veoma sam uzbuđen zbog ovoga.

Međunarodnoj školi Brookhouse i zaista sam uzbuđen zbog toga.


Moja nova škola se uključuje i pomaže prikupljanjem sredstava i stvaranjem svesti.

Moja nova škola sada pomaže pri prikupljanju sredstava i stvaranju svijesti.


Čak sam i doveo svoje prijatelje u zajednicu i instaliramo svetla na kućama koje ih nemaju i učim ih kako da ih postavljaju.

Čak sam odveo svoje prijatelje u svoju zajednicu, i postavljamo svijetla na kuće koje ga nemaju nikako, i učim ih kako da ga postave.


Pre godinu dana bio sam samo dečak na pašnjacima koji čuva očeve krave, i gledao sam avione kako lete, i rekao sam sebi da ću jednog dana i ja biti unutra. I evo me danas.

Prije godinu dana, bio sam tek dječak iz savane koji je uzgajao očeve krave, i obično sam posmatrao kako avioni lete preko, i rekao sam samome sebi da ću jednog dana ja biti u njemu, i evo me danas.


Dobio sam šansu da prvi put dođem avionom za TED.

Dobio sam priliku da stignem avionom po prvi put na TED.


Moj veliki san je da postanem avioinženjer i pilot kada porastem.

Moj veliki san kad odrastem jeste da postanem inženjer zrakoplovstva i pilot .


Ranije sam mrzeo lavove, ali sada moj izum čuva očeve krave od lavova i mi smo u mogućnosti da ostanemo uz lavove bez konflikta.

Imao sam običaj da mrzim lavove, ali danas zato što moj izum spašava očeve krave i lavove, u stanju smo biti pokraj lavova bez ikakvih sukoba.


Nemaš predstavu koliko je uzbudljivo čuti priču kao što je tvoja.

"Nemaš pojma kako je uzbudljivo čuti priču poput tvoje.


Ti si dobio ovu stipendiju. Ričard Turere:

Znači dobio si stipendiju." Richard Turere:


"Radiš na nekim drugim elektronskim izumima.


Moj sledeći izum je, želim da napravim električnu ogradu.

"Moj sljedeći izum je... želim da napravim električnu ogradu." CA:


Ali ja znam da su električne ograde već izumljene, ali želim da napravim svoju.

"Ali znam da su električne ograde već izumljene , ali ja želim da napravim svoju."


Već si probao jednom, zar ne, ti si - RT:

"Već si pokušao jednom, zar ne, i ti..." RT:


Mi ćemo bodriti svaki tvoj korak, moj prijatelju.

Bodrit ćemo te na svakom koraku, moj prijatelju.


Slanje poruka: ja kažem slanje poruka, a većina vas misli na slanje seksualnih poruka, većina vas misli na razvratne slike koje vidite -- nadam se da nisu vaša deca ta koja ih šalju nekom drugom -- ili pokušava da prevede skraćenicu

Slanje poruka: Ja kažem slanje poruka, a većina vas misli na slanje seksualnih poruka, većina vas misli na nepristojne slike koje vidi - nadam se da to nisu vaša djeca koja nekome šalju - ili pokušava da prevede skračenice


Prosečan tinejdžer pošalje 3 339 tekstualnih poruka mesečno, sem ako nije devojka, tada je približno 4 000.

Prosječan tinejđer pošalje 3.339 poruka mjesečno, ako je djevojka, onda je ta cifra bliže 4,000.


To je stopostotni procenat otvaranja čak i ako vam ona ne odgovori kada je pitate da li dolazi kući na večeru.

To je stopostotni procenat otvaranja iako vam ne odgovori kada je pitate kad će doći kući na večeru.


To nije neki prigradski tinejdžerski fenomen korišćenja iPhonea.

To nije neki prigradski tinejđerski fenomen korištenja iPhone-a.


Kucanje poruka zapravo prekoračuje kod manjine i urbane omladine.

Slanje poruka zapravo prekoračuje kod manjine i urbane omladine.


Znam ovo jer u DoSomething.org, što je najveća organizacija za tinejdžere i socijalne promene u Americi, pre oko 6 meseci smo se skoncentrisali i fokusirali na tekstualne poruke.

Ovo znam, zato što smo na DoSomething.org, koja je najveća organizacija za tinejđere i socijalne promjene u Americi, prije šest mjeseci smo se skoncentrisali i fokusirali na slanje poruka.


Sada šaljemo oko 200 000 poruka mladima nedeljno o radu na našim kampanjama koje njihove škole čine zelenijim ili o pitanjima beskućnika i sličnim stvarima.

Sada šaljemo oko 200.000 poruka djeci sedmično o pitanjima koja se tiču toga da njihove škole budu zelenije ili u vezi pitanja za beskućnika i sličnih stvari.


Takođe nailazimo na nenamerne posledice.

Također nailazimo na nenamjerne posljedice.


Dobijamo povratne poruke kao ove. "Ne želim da idem u školu danas.

Dobijali smo poruke slijedečeg sadržaja. " Ne želim da idem u školu danas.


Dečaci me zovu peder." "Sekla sam se, moji roditelji su otkrili, pa sam prestala.

Dječaci me zovu pederom. " " Sjekla sam se, roditelji su mi saznali, pa sam prestala.


Ali opet sam počela prije sat vremena. "


Rekao mi je da ne kažem nikome. to je moj otac.


Jer mi nije potpuno ugodno samo da pomognem toj devojci savetima i uputima.

Jer mi nije potpuno ugodno da pomognem samo ovoj djevojci savjetima i upućivanjem.


Nekada je to bio samo nasumični policijski posao.

Nekada je to bio nasumični policijski posao.


Počeli su da prate i nadgledaju sitne krađe, pozive, sve te stvari -- praveći suštinske grafikone budućnosti.

I onda su počeli da prate i posmatraju sitne krađe, pozive, razne stvari - praveći grafikone budućnosti.


Zapravo, godinu dana pošto je njujorška policija pokrenula CompStat, stopa ubistava je pala za 60 posto.

Ustvari, godinu dana nakon što je njujorška policija postavila CompStat stopa ubistava je opala za 60 posto.


Razmislite o podacima krizne SMS linije.


Nema popisivanja maltretiranja ili zlostavljanja u vezama i poremećaja u ishrani i sečenja i silovanja -- nema popisivanja.

Nema popisivanja maltretiranja ili zlostavljanja u vezi i poremečaja u ishrani i rezanja i silovanja - nema popisa.


Možda postoje neke studije, neke longitudinalne studije, koje mnogo koštaju i oduzimaju mnogo vremena.

Možda postoje neke studije, neke longitudinalne studije, koje su mnogo skupe i oduzimaju mnogo vremena.


"Imate problem svakog četvrtka u 3 sata.

" Imate problem svakog četvrtka u 3 sata.


Možete videti neposredan uticaj zakonodavstva ili govor pun mržnje koji neko održava na školskom okupljanju i videti koji rezultat imate.

Mogli bi vidjeti neposredan utjecaj zakonodavstva ili govor pun mržnje koji neko održava na školskom skupu i vidjeti koji rezultat imate.


Ovo je za mene, moć slanja poruka i moć podataka.

Ovo je za mene moć slanja poruka i moć podataka.


Jer dok god ljudi pričaju o podacima, omogućavajući da Facebook iskopa mog prijatelja iz trećeg razreda, ili da Target zna kada je vreme da kupim još pelena ili da neki lik napravi bolji bejzbol tim, zaista sam uzbuđena zbog moći podataka i moći slanja poruka koje mogu da pomognu tom detetu da ode u školu, da pomognu toj devojci da prestane da se seče u kupatilu i apsolutno da pomognu toj devojci koju otac siluje.

Jer dok god ljudi pričaju o podacima, omogućavajući da facebook iskopa mog prijatelja iz trečeg razreda, ili da Target zna kada je vrijeme da kupim još pelena, ili da neki lik napravi bolji bejzbol tim, zaista sam uzbuđena zbog moći podataka i moći slanja poruka koje mogu da pomognu tom djetetu da ode u školu, koje mogu da pomognu toj djevojci da se prestane sijeći u kupatilu i koje sigurno mogu da pomognu toj djevojci koju otac siluje.


Da li geografske informacije mogu da učine da budete zdravi?

Mogu li vas geografske informacije načiniti zdravim?


Našao sam se u bolnici na odeljenju intenzivne nege, oporavljao sam se od hitne operacije.

Našao sam se u bolnici na odjelu intenzivne njege, oporavljajući se od hitne operacije.


Odjednom sam shvatio nešto: potpuno sam bio u mraku.

I iznenada sam shvatio: bio sam u potpunosti neinformisan.


Počeo sam postavljati svoja pitanja, " Pa, zašto ja? "


"Da li je moj doktor mogao da me upozori?"

" Da li me je moj doktor mogao upozoriti? "


Ono što želim ovde da uradim u ovih nekoliko minuta koje imam sa vama je da zaista pričam o tome koja je formula za život i dobro zdravlje.

Zato, ono što ja želim uraditi u par minuta koje imam sa vama jeste da govorim o formuli za život i dobro zdravlje.


Tu se nalaze rizici i ako prevaziđemo te rizike živećemo dobar život, dobar zdrav život.

U njima će se, na neki način, sadržavati naši rizici i ako mi kontrolišemo te rizike imat ćemo dobar i veoma zdrav život.


Razumem deo o genetici i životnom stilu.

Naime, ja se razumijem u dio koji se odnosi na genetiku i način življenja.


Jer mi moji lekari stalno postavljaju pitanja u vezi s tim.

Zato što su mi moji doktori konstantno postavljali pitanja o tome.


Da li ste ikada morali da popunjavate one dugačke, formulare kod svog lekara?

Da li ste ikada morali popopunjavati one duge formulare, veličine zakonskih formulara, u ordinaciji vašeg doktora?


Mislim, ako imate sreće onda ih popunite i više puta, je l'?

Milsim, ako ste dovoljno sretni taj će te proces ponoviti više puta, zar ne?


Tu vas pitaju o načinu života i porodičnoj istoriji, istoriji uzimanja lekova, istoriji operacija, istoriji alergija... jesam zaboravio neku istoriju?

I oni vas pitaju o vašem načinu življenja i porodičnoj istoriji, o vašoj istoriji konzumiranja lijekova, vašoj istoriji operacija, vašoj istoriji alergija ... da li sam zaboravio neku istoriju?


Ali ovaj dio jednačine ni ja nisam u potpunosti shvatio.


A mislim da ni moji doktori baš ne razumeju taj deo jednačine.

I mislim da ni moji doktori ustvari ne razumiju ovaj dio jednačine.


Dok pričam, želeo bih da razmislite o tome na koliko ste sve mesta živeli.

Dok ja pričam, želio bih da i vi također razmišljate o broju mjesta u kojima ste boravili.


Samo promislite, znate, prođite kroz život misleći na ovo.

Samo mislite o tome, hoću reći, lutajte kroz svoj život razmišljajući o ovome.


I shvatićete da ga provodite na raznim mestima.

I shvatiti ćete da ste ga proveli na raznim i različitim mjestima.


A ako ste kao ja, onda ste u avionu dobar deo svog vremena, putujući na neko mesto.

I ako ste poput mene, dobar dio svog vremena provodite u avionu putujući negdje.


Dakle, nije tako jednostavno kad vas neko pita, "Gde živite, gde radite, i gde provodite svo svoje vreme?

Tako da to nije uopšte toliko jednostavno kada vas neko pita, " Gdje živite, gdje radite, i gdje provodite svo vaše vrijeme?


I gde se izlažete rizicima koje verovatno ni ne vidite?"

I gdje se izlažete rizicima koje možda i ne vidite? "


Pa, kada sam ovo radio na sebi, uvek sam dolazio do zaključka da oko 75% svog vremena provodim na relativno malom broju mesta.

Pa, kada sam ja ovo uradio na sebi, uvijek sam dolazio do zaključka da provodim oko 75 posto svog vremena na relativno malom broju mjesta.


I većinu svog vremena ne idem daleko od tog mesta, iako sam veliki putnik po svetu.

I ne lutam daleko od tog mjesta veći dio svog vremena, iako sam veoma globalno prostran putnik.


Ja sam počeo u Skrentonu, u Pensilvaniji


Ne znam da li neko dolazi iz severoistočne Pensilvanije.

Ne znam da li možda neko dolazi iz sjeverno-istočne Pensilvanije.


Ovde sam proveo svojih prvih 19 godina sa svojim malim, mladim plućima.

Ali ovdje sam proveo svojih prvih 19 godina sa svojim malim i mladim plućima.


Znate, udisao sam velike količine sumpor-dioksida, ugljen-dioksida, metana, u nejednakim količinama - 19 godina toga.

Znate, udišući velike koncentracije sulfor dioksida, karbon dioksida i metan gasa, u nejednakim količinama - 19 godina ovoga.


Ako ste bili u tom delu zemlje, ovako izgledaju te gomile otpada od uglja koji se puši i gori.

I ako ste bili u tom dijelu države, ovo je kako te gomile sagorjevajućeg, tinjajućeg otpada uglja izgledaju.


Onda sam odlučio da napustim taj deo sveta.

Tako da sam tada odlučio napustiti taj dio svijeta.


Ok, dakle završio sam u Luivilu, Kentaki.

Uredu, i tako sam završio u Luivilu, u Kentakiju.