text stringlengths 1 6.59M | label int64 0 1 | file_path stringlengths 0 152 |
|---|---|---|
幼儿园大班亲子活动：筷子夹珠子
一、活动内容：
钓鱼、夹珠子、旋转莲花
二、活动目的：
1、体验参与娱乐游戏的乐趣。
2、掌握简单的用筷子的技能,并能按意愿选择材料进行游戏。
三、 活动准备：
物质准备：鱼、钓鱼竿、玻璃珠、筷子、半个的乒乓球等若干。
环境准备：三盆水、三组夹珠子、两组旋转莲花。
四、 活动过程：
1、以游戏的口吻引入,激发幼儿的兴趣.师：今天,小象要来和我们班的小朋友进行游戏
比赛,在比赛之前小朋友要先学会一个本领----用筷子夹珠子
2、师讲解示范使用筷子的简单技能。
师：
先拿起一双筷子,大拇指在筷子的上方,食指绕过筷子和大拇指轻轻碰在一起,中指轻轻靠
在筷子上,其它两指自然放着.现在小象要来夹珠子,一起数... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班亲子活动：筷子夹珠子.doc |
2010幼儿园春季亲子运动会
一、活动主题：大手牵小手，一起来加油！
二、活动目的：
1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；
2．能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；
3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；
4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩
子的将来建立良好的运动习惯。
三、活动形式：体操表演、亲子体能比赛。
四、活动时间和地点：4、5月份 幼儿园大操场或体育馆
五、活动原则：
1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。
2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园春季亲子运动会活动方案.doc |
跳格子
利用资源：彩色地砖
参加对象： 10个大班家庭
目标：1）练习跳跃动作。2）培养幼儿动作的敏捷性。3）巩固10以内的加法。
准备：在彩色地砖上写上10以内的数字
玩法：
一、活动身体
二、自由跳格子：家长和孩子探索用不同的方法跳格子。（教师记录）
三、听口令跳格子：1、家长喊口令，孩子跳。2、孩子喊口令，家长跳。3、教师喊口令
，家长和孩子一起跳。
口令：1、找数字。2、说算式让幼儿或家长跳在答案上。3、找颜色。4、说答案，家长
和幼儿的数字加或减等于答案。
建议：家长可以根据幼儿年龄，变换口令。如：在地砖上贴上数字，中班幼儿可结合认
数，小班幼儿认识颜色等。
小小纤夫
资源利用：草地、山坡
参加对象：10... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班亲子小组游戏二则.doc |
幼儿园大班亲子教案：有趣的树叶组合画
活动目标：
1、学习用树叶进行拼贴作画，并能适当添画，丰富画面。
2、根据不同形状的树叶进行拼图、组合，表现物体的主要形象特征。
3、体验和爸爸妈妈共同创作的乐趣和成功后的自豪。
活动准备:
1、平时已认识多种不同形状的树叶。
2、各种不同形状的树叶、画纸、剪刀、浆糊、水彩笔。
活动过程：
（一）、回忆你见过的各种树叶，知道树叶各不相同。
师：“前几天呀，我们和爸爸妈妈一起收集了好多的小树叶，你看到的树叶是怎么样的呢
？
师：这些小树叶呀，它们形状都是不一样的有的象鸡爪、有的象手掌、有的是圆形的、
有的是椭圆形的，有大的，有小的，有长的，短的、有的红、有... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班亲子教案：有趣的树叶组合画.doc |
幼儿园大班亲子游戏：变魔术
目标：通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力，以及边听边用动作表示数量
，在游戏中享受成功的快乐。
准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，清水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个
。
玩法：
1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水，家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁，与孩子观
看墙上有什麽？（墙上的影象是白色的）
2、将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发现，让孩子拿着玩具在墙与杯之
间任意做各种动作，再说墙上影象的变化。（玩具的影象是黑色的。）
3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照射，继续观察有
何变化？（光线是红色的。）
4、请孩子用玩具... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班亲子游戏：变魔术.doc |
幼儿园大班亲子游戏： 踩气球
利用资源： 水池
参加对象： 10个大班家庭
目标： ①锻炼幼儿小腿肌肉； ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备： 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法：
一、活动身体：重点脚及小腿按摩。
二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼
儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）
三、水中踩气球：
1、 把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。
2、 踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？
四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
建议： 为幼儿准备好更换的裤子。
| 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班亲子游戏： 踩气球.doc |
幼儿园大班亲子科学游戏三则
大班亲子游戏三则
亲子科学游戏之一：替气球娃娃戴帽子
一、准备：气球1~2个塑料杯或纸杯1~2个热水少许水彩笔
二、想一想：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？
三、做一做：
1、把气球吹气并绑好，在气球上画上一个娃娃脸。
2、将热水（约60°C~70°C）倒入杯中约六七分满，约一二十秒钟后，把杯子里的水倒出
来，并立即将杯口紧密地倒扣在气球上，片刻后，轻轻把杯子举起，气球会被吸起来吗
？
四、说一说你和爸爸妈妈怎么做的，为什么会这样？你知道它的秘密吗？请把它记下来
。
亲子科学游戏之二：吹不大的气球
一、准备：气球1个 小口瓶1个
二、想一想：你会吹气球吗？气... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班亲子科学游戏三则.doc |
活动目的：
1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平时工作很辛苦，自
己长大了，愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。
2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的快乐。
活动过程：
一、来园活动：
1、 接待：热情地接待幼儿和家长，与家长亲切交谈。
2、 室内活动：
（1）智力迷宫（2）小小建筑工 （3）智力大嘴巴
（4）美工区——剪纸（5）智力区——数学游戏 （6）巧手屋——拼图
重点指导：智力大嘴巴
要求：1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。
2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑能力。
二、集体活动：
1、歌表演：《我的好妈妈》。大班组集体表演。幼... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/大班亲子活动：庆“三八”亲子活动计划.doc |
猜爸爸妈妈（４－６岁）
目标： 加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
准备： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。
玩法：
幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式
，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意： １：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
２：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
小心陷井（４－５岁）
目标： 培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑，细心地合作。
准备： 空奶瓶４个，火柴棍若干。
玩法：
发给每个参赛家庭空奶瓶１个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意
摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。
规则： 火柴掉进瓶里... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班亲子游戏活动.doc |
广西柳州市直属机关第二幼儿园 黄晓红 张柳珍 朱青霜
活动目的:
1、通过本次观察与体验活动，让幼儿对怀孕这一现象有初步的认识；学习表达爱的技能
，激发幼儿对他人的爱。
2、为幼儿创设多项交流活动，发展幼儿的口语表达能力。
3、在分组活动中，巩固幼儿有规律的排序，同时培养幼儿的审美能力。
活动准备：
1、四维彩超录象、图片。
2、袋子若干，材料纸、笔、珠子等。
活动过程：
一、 感受爱。
1、情景设置：我来帮助你。
老师提问：“小朋友，你们想一想，（出示想的图画）我为什么要帮助朱老师呢？”
老师：“你们还没有出生之前也是在妈妈的肚子里的，那么想知道你在妈妈肚子里的样子
吗？”
2、看四维彩超录像,让幼儿了解胎儿在母亲怀里... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：表达爱.doc |
活动目标：
父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。
活动准备：
1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸
2、记号笔若干
活动过程：
1、教师提出活动主题：
教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢？
2、幼儿分组商讨采访主题
效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。
他们的打算有： [中国幼儿园教案网：www.chinajiaoan.cn]
1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。
2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。
3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。
4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。
5、采访爸爸的工作，并进行统计。
6、采... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：父亲节的小精灵.doc |
活动目标：
1、初步了解父母繁荣工作，懂得关心自己的父母。
2、能关注周围生活，围绕经验谈话，与同伴同享经验。
3、增强幼儿对父母的了解，知道父母在家要做很多事，引发幼儿爱父母、尊敬父母的情
感，发展思维力、想象力。
活动准备：
1、每人准备一张全家照。
2、幼儿向父母了解工作。
活动过程：
一、幼儿介绍自己的父母。
1、提问：每个小朋友都有一个幸福的家，请你向大家介绍你的爸爸或者妈妈的姓名和他
的工作，幼儿拿着照片介绍。
2、谈谈父母在家中做些什么事？
二、引导幼儿谈谈自己在家庭生活中的体验感受。
1、你喜欢自己的家吗？
2、在家里，你喜欢自己的爸爸妈妈吗？为什么？
三、启发幼儿想象：... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/幼儿园大班社会教案：假如我是爸爸妈妈.doc |
活动内容：美丽的家乡
活动目标：
1、培养幼儿热爱家乡的情感和立志建设家乡的愿望；
2、使幼儿知道自己的家乡是章丘；
3、引导幼儿更进一步了解和熟悉章丘的风景名胜和土特产。
活动准备：
（章丘风景、土特产课件）、章丘风景图片、磁带（幸福泉、夸章丘）
活动过程：
一、 开始部分：
导入：1、听音乐《幸福泉》拍手进教室安静做好。
2、（出示几幅美丽的图片）问：小朋友，你知道这是哪里吗？介绍：这就是我们美丽的
家乡——章丘，是我们生活的地方。（课件章丘地图）
二、 基本部分：
1、复习土特产：
我们章丘物产丰富，有好多的土特产，你知道哪些？
（章丘大葱、明水香稻、垛庄核桃、龙山小米、白云湖鸭蛋、黄家烤肉）
简介：
章丘大葱：产... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：美丽的家乡.doc |
活动目标
1.尝试和同龄人交朋友，学习和朋友交往的简单方法。
2.体验有朋友的快乐。
活动准备
1.和同龄班的教师交流活动的目的和内容。
2.邀请一部分同龄班幼儿参与活动。
活动过程
一、教师引入话题。
1、教师：你有朋友吗，你是怎么认识他（她）的？
2、教师：在幼儿园里我们只认识自己班的小朋友，今天我们去和大×班的小朋友交朋友
，你们会用什么方法去交朋友？
3、教师和幼儿相互交流。
二、教师和幼儿到同龄班活动。
1、
教师：今天，我们到大×班去活动，每个小朋友要找一个新朋友，和他（她）一起在区域
里活动。
2、 幼儿在同龄班里自主活动，并寻找新朋友。
3、
教师注意观察幼儿的交友情况，例如：很快能交到朋友的，不停地换... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/幼儿园大班社会活动教案：我会交朋友.doc |
社会活动：各行各业——经验交流与分享活动
活动目标：
1、开展小组合作探索与交流分享活动，提高幼儿的合作能力，体验合作活动的快乐。
2、进一步了解各行各业与我们生活的密切联系，激发热爱各行各业工作人员的情感。活
动准备：事先构建三个合作小组、幼儿图画、与交通警察事先联系并摄像、投影仪、字
卡（预检——挂号——门诊——配药<付费>等。
活动流程：谈话导入——幼儿交流分享——活动小结
活动过程：
一、导入活动：师：“最近，我们一起了解了社会上有各种各样的职业，知道了每种职业
所从事的工作是不一样的，我们的生活离不开他们，我们还成立了三个合作探索小组：
超市小组、医院小组、交通警察小组。大家还一起分头进行了调查、寻找资料，今天大
家一起... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/社会活动：各行各业.doc |
名称：我爱妈妈
目标：了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系，爱惜妈妈劳动成果。爱妈妈，乐于帮妈妈做
力所能及事情。
准备：经验准备：1、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。2、家庭配合：为妈妈
拍照，拍摄作家务照片，布置“好妈妈”园地。材料准备：纸、笔、录音机、废旧材料、
手工操作卡过程
提示：
1、引导幼儿共同欣赏，观看照片，回忆妈妈的劳动，进行讨论，提出问题：“妈妈下班
后或双休日为你和爸爸做什么事？”“如果不干这些事情行不行，为什么？”“妈妈赶了这
么多活，会怎么样？”“你是怎样想的，用什么方法去爱妈妈？”“怎样让妈妈知道你爱她
，你懂事了?”
2、教师帮助、支持幼儿用自己喜欢方式表达对妈妈的爱（如：为妈妈画画、制作礼物、
写祝... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：我爱妈妈.doc |
活动目标：
1、大胆地交流关于名字的由来，了解自己名字的独特性和含义。
2、通过讲解、讨论，了解百家姓的含义。
3、感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。
活动准备：
1、事先请幼儿向家长了解自己的名字的写法、含义和取名字的小故事。
2、写有幼儿名字的海报，贴在黑板上。
活动过程：
一、出示写有幼儿名字的海报导入
1、教师：你能找到自己的名字在哪里吗？
2、幼儿到海报上找出自己的名字。并学习用“这是我的名字，我叫ⅹⅹⅹ”的句式表达。
3、教师：我们的名字都一样吗？
4、教师小结：我们每个人都有一个名字，每个人的名字都不一样，有的名字有两个字，
有的名字有三个字，还有一部分... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/幼儿园大班社会教案：百家姓.doc |
活动目标：
1、知道消防队员的工作职责，以及消防与人们的生活关系。
2、通过观看消防队员训练和生活的录像和图片。知道消防队员很辛苦，他们为保障人们
生活和财产安全做了很多事。
3、产生热爱和尊重消防队员的情感。
活动准备：
活动前找好消防队员训练和生活的录像和各种图片。
活动过程：
1、引导幼儿观看消防队员训练和生活的录像，并提出观看要求。
（1）引导幼儿讨论，如果家里或公共场所起火了，该怎么办？引出活动主题。
（2）交代观看内容，提出观看要求。
告诉幼儿录像里有消防队员介绍他们消防车和他们的具体工作，还要和看他们的操练，
要求幼儿把看到的、听到的都记在心里。
2、观看录像
（1）听消防队员介绍。
介绍消防车的各部分及... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/幼儿园大班社会教案：消防员叔叔真勇敢.doc |
大班社会活动设计：心情对对碰
活动名称：心情对对碰
活动目标：
1、知道自己遇到高兴，不高兴的事都可以向他人倾诉。
2、能体验他人情感，关注他人，分享他人的开心，不开心，并寻找解决问题的方法。
3、引导幼儿应该以积极、乐观的态度面对生活。
4、会用简笔画的形式表现人们高兴和不高兴时的样子。
活动准备：
1、课前请家长协助幼儿记录自己在一周中有哪些不高兴、高兴的事
2、动画片《大头儿子和小头爸爸》
3、律动：《表情歌》《多愉快》
活动过程：
一、开始部分：律动《多愉快》
导入：小朋友们，做完这个律动你们觉得心情怎么样？（引导幼儿说出一些表示心情愉
快的词，如：开心、高兴、快乐等） ... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：心情对对碰.doc |
活动过程：
一、以故事《乡下老鼠逛公园》引入。
1、 提问：小老鼠为什么会没钱上公园？
2、 它为什么会被罚款？二、认识标记。
1、 这是什么标志？标志上画有什么？表示什么意思？（三个标志）
2、 这些标志有什么不同？
3、 认识一些其他标志。
4、 为什么要在路上放置交通标志4、游戏：为新城贴加标志
1）、出示一张大地图，引导幼儿先细致的观察，在让幼儿通过小组合作，分析，讨论，
给其在多个恰当的位置贴上恰当的标志，使这个“新城”变的有序，为人们提供方便。
2）、交流结果延伸活动：过马路。让幼儿扮演各种交通工具，在新城的马路上，
亲身体验各种标志的作用。
这一环节是为标志的引入作铺堑，让幼儿对标志有一个初步概念。
这一... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：乡下老鼠逛公园.doc |
现在的独生子女，从小在百般宠爱下为大，不会恰当地称赞别人和接受别人的称赞。针
对这一现实情况，我们设计了一些社会活动，让幼儿知道，每个人都有长处和短处，对
别人的长处，应及时给予称赞，而被称赞的幼儿，应了解怎样去接受称赞。
活动1：续编故事《小黄莺学唱歌》
活动目标
1、教育幼儿要学会接受称赞，大大方方接受后，说声谢谢。
2、丰富一些词汇。活动准备：挂图。
活动过程
教师讲述故事：在一座美丽的森林里，有一只可爱的小黄莺，它唱歌唱得非常好听
。有一天，森林里开音乐会，小动物们请小黄莺去唱歌。森林音乐会开始了，大家表演
的节目可真好。小青蛙拉的小提琴、小麻雀的小合唱团。最后一个节目轮到小黄莺上台
，主持人狐狸小姐说：请... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：给予和接受称赞.doc |
宁波第一幼儿园 姜晓燕
活动名称：洋葱头的故事
活动目标：
1、尝试用恰当的方法排解不良情绪，体验助人自助的乐趣。
2、把握故事主题，知道每个人都有自己的长处，学会欣赏自己和他人。
材料的准备：
图片，统计表
重点：在生气时尝试用恰当的方法排解不良的情绪。
难点：学会自我欣赏，知道每个人都有长处。
难点解决：
1、故事渲染法
2、 图表统计法
3、集体探究法
过程：
1、设疑引题：
“洋葱头为什么这么生气？”
“你在什么情况下会生气？”“用什么方法可以让自己开心起来？”
2、欣赏故事
3、自我欣赏：“我的本领大”
幼儿以图表形式记录自己的本领。
| 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：洋葱头的故事.doc |
活动目标：
1、让幼儿体验不开心会受冷落，开朗的人会有更多朋友
2、通过游戏让幼儿寻找如何让自己的消极情绪转化为积极情绪的方法。
活动准备：
表情脸谱若干，《不开心小树》课件，磁带
活动过程：
一、师幼共唱《哈罗、哈罗》进活动室
二、放录音，引出故事，讲述第一段：《不开心的小树》
1、放课件《不开心的小树》，师讲故事“开头——小树也着急起来”
2、幼儿表现“不开心小树”，引导幼儿体验不开心的情绪，
不开心样子，怎么样了？他们都到哪里去了？
（点击开心小树）
3、师生共同表现“开心小树”，引导幼儿进一步体验快乐。
三、引导幼儿尝试将消极情绪向积极情绪
1）帮小树情绪转化，让幼儿感受帮助别人的快乐。
师：1、谁帮小树想想办法让他也变的... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：不开心小树.doc |
活动目标
1、了解祖国的著名建筑、土特产品、美丽的风景和人口众多的城市。
2、通过用照片、明信片、实物、建构等方式布置展览．进一步了解祖国。
3、激发爱祖国的情感。
活动准备
1、幼儿、家长和老师共同收集祖国各地的照片、明信片、实物、各地特产等。
2、学习建构天安门广场、长城(大雁塔、东方明珠等)各地的名胜。
3、旅行帽、小旗、解说员胸牌、话筒(玩具或其他物品代替均可)等。
4、中国地图(小标记、长江、长城、天安门、珠穆朗玛峰)。
活动过程
1、教师扮演节目主持人，采用提问和答题的方式，引导幼儿了解祖国之最方面的常识。
例如：
——你知道我国最长的河流叫什么?(长江)
——你知道... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/幼儿园大班社会活动：祖国之最.doc |
上海金山区实验幼儿园：顾碧红
设计意图：
老师在日常活动中观察到：大班上学期，幼儿已有一定的生活自立理能力，也能为
集体做一些事情。但是大部分幼儿还存在一定的依赖性，尤其在家中凡事都由父母包办
，缺乏独立性。为了提高幼儿的独立意识与自理能力，丰富幼儿已有的生活经验。老师
尝试让幼儿在说说、画画中制定做事的计划，从而帮助幼儿提升已有做事经验，萌发幼
儿乐意做事的情感。
活动目的：
1.在说说、画画中了解一些自己会做的事情。
2.在自己制定计划中体验做事的快乐，萌发幼儿乐意做事的情感。
活动准备：
1.ppt(小红做事)
2.自己、家里、大三班、小区的四列小火车样板。
3.幼儿操作的纸和笔、浆糊
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：我会做.doc |
美育目标
1．能对火灾给人们造成的危害产生痛惜感，有防火愿望，树立防火意识。
2．能认识火在人们生活及人类文明进程中的作用，对火有喜爱感，产生正确的用火意识
。
3．形成对火的辩证态度。
同时目标
4．认识火能够发光、发热的特征。
5．知道火在人们日常生活、工业、医疗、军事等方面的用处，初步了解火的起源。
6．认识火灾的危害，了解一些常见的产生火灾的原因，知道正确的用火方法以及火灾中
的自救办法。
审美视点
对火的喜爱感、对火灾的痛惜感。
知识点
火的用处，防火常识。
活动材料
1．火娃娃角色：身着红裙子、头戴火焰头饰。
2．我国几起大型火灾的录像片段。
3．贴有防火标记的加油站、仓库挂图。
4．酒精灯、火警牌、电话、湿毛巾若干。... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：我们身边的火.doc |
上海徐汇乌南幼儿园 龚敏
活动目标：
1、了解 “早起的人”与我们之间的关系，激发幼儿热爱尊重劳动者的情感。
2、能清楚完整地表达自己的想法。
活动准备：
PPT；录像；幼儿进行前期的调查。
活动过程：
一、谈话导入
1．用一些词汇说说“冬天的早晨”。
2．出示时间表，“你是几点起床的”。
3．主要提问：在你家里谁是起得最早的人，为什么？
4．归类原因：为家人服务；锻炼身体；上班，等。
二、交流分享
1．分享交流采访的结果，“幼儿园中，谁是早起的人”。
2．老师设疑，出示钟点卡“5：00” “4：30”。
“猜一猜，谁会在这个时间起床”。
3．看录像。
重点了解门卫吴叔叔和厨房间阿姨为什么... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：早起的人.doc |
民族娃娃找家
活动目标：1、在自主探索中，初步了解常见少数民族服饰的特点。
2、能在游戏过程中产生对学习文字的兴趣。
3、激发幼儿继续对少数民族探索的欲望。
活动准备：民族娃娃图片、少数民族的文字等
活动过程：
1、自主探索：
（1）、民族娃娃图片创设于环境中，引导孩子自由观察不同民族娃娃特点。
（2）、个别交流：你知道哪个民族娃娃？他们是怎样打扮自己的？
2、娃娃找家：
（1）、出示文字图片。幼儿看看认认。
（2）、帮助民族娃娃找到自己的家。
幼儿找自己的喜欢的娃娃，讲出是哪个民族的，再送回家。
（3）... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：民族娃娃找家.doc |
设计意图：
孩子们的安全问题越来越被我们所重视，大人除了保护好孩子以外，那最重要的就应该
给孩子以自我保护意识，因此我尝试将一些自我保护的教育内容编成故事，在讲述给他
们听的同时，给幼儿留有悬念，并抓住幼儿喜欢扮演黑猫警长破案的兴趣点，开展了本
次活动。把各种疑点穿插在游戏情节中，以激发幼儿的探索欲望，使幼儿学会根据已有
的自我保护经验进行破案，在破案中自然而然地体会如何做才是最正确的，并迁移到生
活中来。在这一活动中我根据大班幼儿的发展需要，将入学准备作为活动的重点，力图
通过这一破案游戏，教孩子们记住回家的路线，从而更好的保护自己。
预设目标：
1、引导幼儿记住回家的路线，知道放学回家的路上不贪玩、不跟陌生人走。
2、在游... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：贝贝兔失踪了.doc |
设计思路：
在参观小学后。孩子们对课程表上写着什么、书包内该放些什么、每天怎样整理书包等
问题产生了兴趣。为了帮助孩子了解上述内容，养成自我服务的意识，并进一步激发他
们当一名小学生的愿望，我设计了“整理小书包”活动。预设活动有三个环节：第一部分
是激发幼儿的兴趣，说说书包里该放些什么；第二部分是学看课程表：第三部分是学习
整理书包。
目标：
1．通过整理书包萌发做小学生的愿望。
2．学看课程表。尝试按课程表整理书包，养成自我服务的意识。
准备：
1．活动前期准备
(1)展示幼儿带来的书包，让幼儿在互相欣赏中了解书包的功用。
(2)在区域中提供文具盒、铅笔、橡皮、尺等文具，让幼儿自己动手整理。
(3)在区域中提供小学生的课本，让幼... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：整理小书包.doc |
一、设计思路：前一阶段围绕“我家的人”开展了一系列活动，孩子们了解了爸爸妈妈的
工作、爸爸妈妈小时侯的故事，特别是恰逢母亲节，通过夸夸我的好妈妈，为妈妈制作
礼物等活动提升了孩子爱妈妈的情感，孩子们萌发了一种想为妈妈做事的愿望。同时，
“预防非典”也是当前孩子们的一个热点，他们对幼儿园、班级、家中“防非”的简单措施
有了初步了解，对于预防、消毒的物品也产生了兴趣。结合以上两点，我预设这次活动
，以帮妈妈选购消毒、预防用品为前提，以游戏实践为途径，帮助幼儿认识了解消毒、
预防非典的物品，扩展防非知；同时满足孩子为妈妈做事的愿望。
二、活动目标： 1.初步认识、了解消毒、预防非典的物品，扩展有关“防非”的知识
。 2.在购物过程中... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：小帮手.doc |
大班社会：“大家说广告”
目的：
1、对广告产生兴趣，喜欢设计和说广告。
2、了解广告的基本知识及作用。
准备：
录有广告的录音
幼儿事先收集各种广告词
实物：糖果、牙刷、大*班标牌
过程：
1、听一段常见广告的录音，引起幼儿兴趣。
提问：刚才听到什么？我们在哪儿见过？
2、师和幼儿共同讨论所知道的广告。
（1）、除了刚才的那些广告，你会说哪些广告？(请幼儿学学电视上的广告词)
（2）、你们知道广告有什么作用吗？为什么要做广告？（幼儿讨论）
（3）、师小结：广告的作用就是宣传自己，让大家都知道是做什么用的，都来购买、消
费。
3、引导幼儿了解一些公益广告。
（1）、有一种广告不知小朋友熟不熟悉，其中有句广告词是“公德比赛，今天... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：大家说广告.doc |
设计思路：
孩子们对自己是怎样出生的？又是怎样成长充满了好奇。我的搭班老师刚生完孩子，我
们班的孩子亲历了她的怀孕过程。这是一个很好的铺垫。于是我们便开展了“妈咪宝贝亲
又亲“的主题活动。活动初期，我们和孩子一起观看了有关妊娠及婴儿成长的一系列科教
片，也很好的利用了我们的家长资源，请妇产科的孩子妈妈来解答孩子们的疑惑，孩子
们收集了他们小时候的照片，有的孩子收集了从妈妈肚子里一直到上幼儿园的照片；也
将小时候的衣物、玩具带来幼儿园，相互比较，我们也创设了一系列的环境，如宝宝的
家、婴儿用品商店、工艺制作坊、休闲小站、等能让幼儿交往与合作的场景。
今天这个活动，是尽可能地诱导幼儿产生移情体验，只有像妈妈那样去关心、照顾孩子... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：妈咪宝贝亲又亲.doc |
设计意图：大班孩子越来越有独立生活的愿望和需要了，他们开始尝试就近独自在马路
上行走，所以，让孩子了解一些交通规则的常识，就显得很有必要了。《课程指南》中的
幼儿园阶段目标中也明确指出：幼儿关心日常生活中需要掌握的简单标志，理解和遵守
日常生活中的规则。作为幼儿教师，我们有责任培养幼儿的自我保护意识，让孩子真正
地走进社会这个大家庭。这个集体活动将以“遵守交通规则”为话题，以“了解交通标志”
为切入点，通过“讨论交流、了解标志”、“采访民警、遵守交通”、“模仿游戏、体验生活
”三个环节，提高孩子独立在马路上行走的安全意识，学习保护自己。
活动目标：1、 尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。2、
体验游戏的快乐，乐... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：十字路口.doc |
活动目标：
1、了解包馄饨所需要的材料，学习包大馄饨。
2、学习在包馄饨时的捏、翻、压等动作。
3、体验动手操作的乐趣。
活动准备：
1、幼儿在家看到过爸爸妈妈包馄饨。
2、馄饨皮、馅、筷子、碗等
活动过程：
1、了解包大馄饨的材料
*教师出示材料：今天我们要来包大馄饨，瞧，包大馄饨需要哪些材料呢？
*引导幼儿进一步认识材料
馄饨皮是用什么做的？馅里面有哪些菜，是怎样做出来的？
2、了解包大馄饨的步骤
*教师示范包大馄饨
将馄饨皮的四周涂上水，然后在中间放上适量的馅，将馄饨皮对折后压一下，然后翻边
，将两端粘在一起。
*通过提问，帮助幼儿巩固包馄饨的步骤。
3、幼儿包... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/幼儿园大班社会教案：包大馄饨.doc |
作者：杜骏美 （上海青村幼儿园）
活动目标：
1.在交流分享中了解蒙古族、藏族、维吾尔族的风俗习惯及特色。
2.感受少数民族的风情，激发幼儿热爱少数民族的情感。
活动准备：
幼儿前期经验、调查表、PPT等
活动过程：
一、讲讲知道的少数民族
价值取向：回忆已有的经验，引出内容。
1.教师：最近我们正在研究一些少数民族，谁知道什么叫少数民族？你都知道哪些
民族？请你们用好听的、有节奏的声音说说你知道的少数民族的名字。（这里你的要求
是用好听的节奏说，那么用什么样的节奏呢，最好你先预设一个节奏，比如老师先有节
奏的说一说？）
2.出示地图（地图上标有代表56个民族标志）：刚才小朋友说了好多少数民族... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：多彩的少数民族.doc |
幼儿园大班社会活动：节约用水
作者：何俊玲 来源：莱芜市高庄街道办事处实验幼儿园
［设计意图］
我园是一所农村园所，农村有多处可见小溪、小河，还有著名的汶河，就在我园的
附近。幼儿喜欢在水中嬉戏、游玩，每天有多次接触到水。比如：洗手、刷牙等。但是
，我发现幼儿对水的认识是肤浅的，并不知道它的变化与性质，没有节约用水及保护水
资源的意识。根据以上分析我设计了此活动，并制定了以下目标。
［活动目标］
1、让幼儿认识水的有关性质及水的用途。
2、萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识。
3、发展幼儿的观察和语言表达能力，为汶河位于家乡而自豪。
［活动准备］
1、请家长配合生活中注意节约用水并有意识引导幼... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/幼儿园大班社会活动：节约用水.doc |
活动目标：
1、学会倾听，知道向不同的人送不同的祝福，懂得关心周围的人。
2、感受中国人过新年的方式，体验即将长大一岁的快乐。
活动准备：
心愿箱 大、小贺卡 锣鼓 红信封 flash
活动过程：
一、 活动导入
观看关于中国人过新年的flash。
*我们马上要过自己的新年了，谁知道中国人是怎么过新年的？
（舞狮、贴对联、贴“福到”、放鞭炮、放烟花、礼花、挂礼物、办年货、张灯结彩、把
家里布置得喜气洋洋，穿得漂漂亮亮、说祝福的话……）
刚才啊，邱老师听到有的孩子说还要说祝福的话。对啊，过新年不仅要做一些喜庆的事
，还要说一些喜庆的话。
你们会说些什么祝福的话呢？
二、出示大贺卡，老师送祝福。
新年到了，邱老师也有一些祝... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：送祝福.doc |
活动目标：
1.
引导幼儿运用猜猜、想想、说说的方式理解散文内容，发展幼儿的发散性思维，让幼儿
懂得怎样让别人快乐。
2. 创设情景，引导幼儿学会关心周围的人，并体验其中的快乐。
活动准备：多媒体课件、散文《微笑》、动物欢快的森林背景图一幅；郊游、欢乐舞的录
音带；排练好生活情景；各种动物头饰。
活动过程：
一、 创设情景，激趣导题。
师：小朋友，今天天气这么好，你们想不想到野外走走？放郊游音乐，幼儿随音乐进活
动室，出示动物欢快的多媒体画面，引导幼儿观察。
师：看，我们来到了什么地方？你们发现大森林里的动物们怎么样？它们为什么这么高
兴，究竟遇到了什么快乐的事情呢？
师：我们一起在大森林里仔细寻找一下，肯定会... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：让别人快乐.doc |
目标：
1、介绍自己吃过的中西餐，了解中西餐的各自特色。
2、尝试用辩论的方式发展自己的见解，愿意倾听并接纳他人的意见。
工具材料：
课前幼儿调查了解中西餐的特点。
活动设计：
一、引出课题
你吃过西餐吗？味道怎么样？你觉得中餐好还是西餐好？
二、两组自由讨论
1、中西餐有什么特点？（味道、营养、种类、餐具、其他）
2、中西餐的不足是什么？
三、小小辩论会
1、了解辩论规则。
2、幼儿分两组展开自由辩论。
四、帮助小结
1、中西餐对比，得出各自的优缺点。
2、我们的饮食。（中餐为主，西餐为辅）
| 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：社会化认知：米饭和汉堡（大班）.doc |
上海港西幼儿园 钱诚
一、活动背景与设计意图
幼儿社会领域教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标，以增进幼儿的社会知识、
激发幼儿的社会情感、培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。应选择幼儿身边最熟悉
的内容进行教育。
《我是小导游》就是一个源自于幼儿生活的大班社会教学活动，通过争当小导游来进
一步了解前卫村的旅游风景，从而激发爱家乡的情感。在教学的活动前，教师已组织幼
儿参观过前卫村，了解了前卫村各个景点，这些铺垫对幼儿在教学活动中的讲述活动很
有帮助。
二、活动目标
（一）了解前卫村的主要旅游景点，知道前卫村是崇明的，萌发热爱家乡的美好情
感。
（二）学做小导游，能在老师和朋友面前大胆连贯地介绍前卫村... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：我是小导游.doc |
过程：
1、播放图片，让幼儿观。
提问：你看到了什么？
幼儿：坐轮椅的小孩、没有手的小孩……
（看不出的图片，教师点拨如：聋哑儿童、智障儿童）
教师小结：刚才我们大家看到的是一组残疾儿童的图片。
提问：看见了这些残疾儿童，你们心里有什么感受？
幼儿：我心里很难过、我很伤心、我很同情他们……
2、我们每个小朋友都有一个健康的身体，小朋友，你们想一想，这些残疾儿童和我们健
康的儿童相比在生活中会遇到什么困难或是痛苦的事情？
幼儿：眼睛不好的小朋友看不到美丽的世界。
聋哑儿童听不到美妙的声音。
手脚不好的儿童不能自己穿衣服，裤子不能和我们一样跳舞，游戏。
………………
3、如果你在生活中看到了残疾儿童，你会怎么样帮助他？
幼儿：他们坐轮... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：社会公开课关爱你我他.doc |
活动目标：
1、了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系。
2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。
3、 有爱清洁、讲卫生的好习惯。
重点：了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系。
难点：懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。
活动准备：
1、课前可与环卫工人联系好，约定参观的时间和地点。（尽可能与幼儿园靠近一些，且
能确保安全。）
2、小抹布（与幼儿人手相等）。
幼儿用书：《城市美容师》
活动过程：
1、了解环卫工人的工作。
（1）、教师：小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗？（有环卫工人）环卫工人
经常做什么事呢？我们今天去看看环卫工人在干些什么。
（2）、教师带领幼儿在环卫工人工作的马路对... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：城市美容师.doc |
活动目标：
1、学习清楚连贯的表达自己的见解，同时专心倾听同伴的讲话。
2、在迁移生活经验的基础上，说出喜欢爸爸妈妈的理由。
3、主动关心自己的父母，逐步养成帮助父母做一些力所能及的事情。
活动准备：幼儿全家合影一张，实物展示仪。
活动过程：
1、幼儿人手一张全家福照片，介绍家庭成员。
——用实物展示仪放大幼儿的照片，请幼儿介绍自己的爸爸妈妈，引导幼儿讲述父母的主
要特征。
——你喜欢你的爸爸妈妈吗？为什么？
2、与同伴自由交谈。
——向朋友介绍一下你的爸爸妈妈。
——你的爸爸妈妈是什么样子的？你喜欢爸爸、妈妈什么方面？你为什么喜欢他们？
——鼓励幼儿清楚连贯的表达自己的见解，同时专心倾听同伴的谈话。
3、启发幼儿在集体中进行... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/幼儿园大班社会教案：我喜欢爸爸妈妈.doc |
活动目的：
１、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。
２、知道“重阳节”的由来。
３、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。
活动准备：
１、ＶＣＤ光盘“常回家看看”
２、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。
３、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》
４、课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请
来．
５、幼儿人手一份自制礼物
活动过程：
一、请幼儿观看ＶＣＤ光盘“常回家看看”
谈话：
１、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）
２、片中表现的是什么内容？
（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：重阳节.doc |
活动目的：
1、理解故事内容，培养幼儿勇敢和不怕困难的精神。
2、让幼儿懂得只有不怕困难，才能真正学到本领的道理。
3、发展幼儿的思维力，想象力和语言活动力、丰富幼儿词汇。
活动准备：
1、多媒体课件、录音机、磁带。
2、提前布置好春、夏、秋、冬的场景。
3、绘画工具、布偶。
活动过程：
一、教师以“故事多多姐姐”的身份出场，自我介绍。
1、“我”教师走进教室.
2、“我”教师：小朋友们好！还认识我吗?(幼答)我是来自动画城的多多姐姐，自从我们
栏目举办了“幸运星旅行记”以来，收到了很多小朋友的来信与参与。今天很高兴来到这
里，并恭喜你们
成为本周... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/幼儿园大班教案：大雁和鸭子.doc |
苏州 钟梅
设计意图：
为了引导幼儿从小关爱环境，珍惜资源，我设计了该活动，主要让幼儿从收集一支
已被更换掉的旧牙膏做起，引导幼儿在集体活动中使用多种方法发现被丢弃的牙膏壳中
还有许多没有用完的牙膏，并尝试再利用，逐渐理解节约的意义，建立节约的概念，树
立节约的意识，并养成节约的习惯。
目标：
1．使用敲、甩、推、挤等多种方法发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏，
并尝试再利用，初步理解节约的意义。
2．学习简单实用的节约小妙招，初步树立节约意识，逐渐养成节约的习惯。
准备：
1．经验准备：
幼儿向家长了解牙膏在生活中的应用，关注家中使用的太阳能热水器（我镇几乎家
家户户使用）。
2．操作准... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：大家一起来节约.doc |
祖国的标志（社会）
二、 活动目标：
1、知道国旗、国微、国歌等代表着我们的国家，是国家的标志。
2、为对国家作出杰出贡献的人感到高兴，萌发初步的民族自豪感。
三、 活动准备：
1、国微、国旗、长城的图片，国歌音乐。
2、活动前引导幼儿有意识地向成人了解为国争光的先进人物和事例。
3、事先录制好运动员比赛的精彩片断与领奖的情景，收集有关图片。
四、 活动过程
（一）开始部分：
师：“我们每天做操前都要升旗，升旗时奏的歌是什么歌？”（国歌）升的旗是国旗。
（二）基本部分：
1、谁来说一说国旗是什么样的？（老师出示国旗图片）引导幼儿从国旗的颜色、特征来
说。（国旗是红颜色的、
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：祖国的标志.doc |
一、活动目标
1、了解广告的作用，认识各种各样的广告形式。
2、通过观看广告片，迁移生活中各种广告经验，学习尝试仿编广告。
3、对广告产生兴趣，积极地参与各种广告创编。
二、活动准备
1、录音机、电视机、广告录像以及有广告的报纸。
2、一盒牙膏、一支牙膏。
3、请幼儿回去注意收看、收听广告并收集广告。
三、活动过程
1、师生共同欣赏广告词，引出主题。
⑴（师生共同欣赏广告录像）教师：刚才，你看到了什么？是什么广告？
⑵教师：小朋友，你还在哪里看过广告、听过广告？请你学一学广告词。
2、了解广告的多种形式，请幼儿表演自己比较喜欢的广告。
⑴教师：你还见过、听过什么样的广告？它是什么样的？广告词是怎么说的？
⑵... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/幼儿园大班社会教案：有趣的广告.doc |
老少同乐（1）
目标：通过社区的爷爷奶来教我们一些民间的游戏，使孩子们知道
这些民间游戏读起来朗朗顺口，符合孩子的年龄特点，是大人
小孩都喜欢的游戏。
准备：与社区爷爷奶奶已联系好。
过程：
1、带孩子看看一楼走廊的画，读读这些童谣，知道这些童谣还可以
做游戏，引起幼儿的兴趣。
2、请来了社区的爷爷奶奶：今天他们来教我们这些游戏，因为这些游戏在他们小的时候
就有了，而且大家都很喜欢，所以一代一代传下来的，我们叫他民间游戏。
3、分组开展游戏，爷爷奶奶和孩子一起游戏。
4、中国的民间游戏还有很多，下次我们走出幼儿园到社区去看看还有那些游戏和我们中
国才有的东西
延伸活动：与社区联系好猪只有二合爷爷奶奶一起游戏，... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：老少同乐.doc |
（一）活动目标：
1. 感受儿歌中幽默,诙谐的语句,并愉快的投入活动。
2. 大胆的表达自己的想法,形象的进行表演。
3. 在游戏与讨论中了解要做个勤快人。
（二）活动准备：
磁带--《懒惰虫》
情境表演--懒惰虫
（三）活动过程：
1、欣赏情境表演，引出懒惰虫的形象。
2、引出儿歌的前半部帧
（1）教师有节奏的朗读儿歌的前半部分。
（2）提问：“你是不是懒惰虫？”
鼓励幼儿大胆表述“我不是懒惰虫。”
（3）提问：“懒惰虫的手脚、全身是不是真的痛？”
（4）教师与幼儿一起有节奏的朗读儿歌的前半部分。
3、引出儿歌的后半部分。
（1）讨论：“你们不是懒惰虫，那是什么人？为什么？”。
（2）教师有... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：懒惰虫和勤快人.doc |
问题及意图：创新是一个民族的灵魂和希望，学会探索又是创新的基础和前提条件。随
着时代的发展，社会的进步，一方面，使得社会分工和学科知识等出现了不断细化和分
化的发展趋势；另一方面，又出现了完成某一项社会分工任务和学科知识探索，必须协
同作战和运用综合手段的新的发展动向。因此，学会协作探索，是未来社会发展对幼儿
教育提出的新要求，也是《幼儿教育指导纲要》中明确的具体方向。本次活动我研究的问
题便是在社会活动《我们准备去旅游》中培养幼儿合作探究学习。让幼儿自由组合、分组
合作制定旅游计划表，来满足大班幼儿自主的愿望，培养幼儿的合作探究意识。
一、 活动目标：
1、能结合自己的生活经验，合作制定合理的旅游计划表，并按计划准备合适的旅游物... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：我们准备去旅游.doc |
活动目标：
1、欣赏故事，理解故事内容，学会看到自己的长处。
2、通过与同伴交流，了解自己、认识自己、喜欢自己，并学习用“我喜欢我自己，……”的
句式讲述。
3、参与击鼓传花活动，努力展示自己的长处，树立自我意识和自信心。
活动准备：
1、青蛙玩具或青蛙图片。
2、红花一朵。
活动过程：
一、出示青蛙玩具（或图片），欣赏故事《我喜欢我自己》。
1、教师：你喜欢青蛙吗？喜欢他什么地方？有一只青蛙本来以为自己最能干、最漂亮，
可是有一天，它突然对自己失去了信心。这到底是怎么回事呢？
2、教师讲述故事（从开始——他忍不住哭了出来）。并提问：
（1）青蛙为什么会难受？
（2）别人会的本领他不... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/幼儿园大班社会活动：喜欢我自己.doc |
我的优点 南京市第二幼儿园
1、活动目标：
⑴结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断地成长，引发幼儿对自身发展
变化的兴趣。
⑵鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。
⑶帮助幼儿初步认识自己的不足，增强自我意识。
2、活动准备：
⑴幼儿已了解自己小时候和现在在身体的生长发育上有哪些主要的变化。
⑵材料：人手一张婴儿时候的照片及表现自己主要优点的录像或图片。
⑶教师了解和掌握幼儿主要的能力发展情况。
3、活动过程：
⑴通过照片展览、对比讲述，使幼儿了解自己小时候和现在的变化。 ①
带领幼儿参观照片展览，边看边问：照片上都是谁？是什么时候的照片？ ②
请幼儿谈一谈：“我们小时候是什么样子的，现在... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：我的优点.doc |
设计思路：
“数学是在孩子的生活中，数学是有用的”，作为幼儿园的数学活动，其主旨是激发
幼儿对“数”的兴趣，引导幼儿能运用学到的知识解决日常生活中的问题。认识货币后，
结合幼儿的关注点和对超市游戏的兴趣，我们决定以“超市购物”这一实践活动为主线，
组织幼儿进行“活动前的讨论——活动前的准备——超市中的交流——购物时的合作——快乐的分
享——活动后的感受”，使之在实际的操作中体验交流、选择、合作、分享的快乐。
活动目标：
1、通过实践活动，充分调动幼儿参与的积极性和探究交流的主动性。
2、使幼儿在尝试交流、选择购物中懂得做出决定需要考虑诸多方面问题，并在购物过程
中体验交流、选择、合作、分享的快乐。
活动准备：
1、活动前一... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/幼儿园大班社会活动：超市购物.doc |
上海松江西林幼儿园
设计思路：
本活动源自于主题“我爱松江”中的“松江的民俗风情”。在寻找有关松江民俗风情的过程
中，发现了许多松江传统的小吃，点心和人民的生活习惯，正随着社会的前进，发生了
很大的改变。而经历这些变化的人，正是我们的爷爷奶奶们。
恰巧，重阳节又将临近，如何让孩子们真正了解爷爷奶奶的过去，从而发自内心地去关
心、敬爱爷爷奶奶，是本次活动重要目的之一。
现在的孩子生活在优越的环境中，无法体会和感受祖辈的艰难。同时，他们也缺少关爱
周围人的意识，多数都是以自我为中心。通过这样的一次采访活动，孩子们能主动地去
采访爷爷奶奶，聆听他们小时候的生活，真正感受到现在生活的幸福和快乐。
本次活动是幼儿采访后的一... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：爷爷（奶奶）的童年.doc |
一、活动目标：
1、帮助幼儿树立健康消费的观念，懂得花钱要合理、有计划、有节制。
2、激发幼儿参与游戏的热情，遵守游戏规则，并能积极参与讨论、交流，大胆表述自己
的见解。
二、活动准备：
1、活动前，幼儿认识过人民币，会识别人民币的不同面值。让幼儿去超市自主购物，并
讨论购物的心情，所购商品的用途、价格等。
2、向父母调查了解一个月家庭各类经费的开支状况(下发调查表)。
3、纸币若干、购物篮若干只，超市场景布置，商品上贴有价格标签。银行、医院区角设
置。
三、活动过程：
1、成立“三口之家”，宣布“小鬼当家”的游戏开始。
由幼儿自愿组合，三人为一户家庭(爸爸、妈妈、孩子)，佩带胸卡标志，编号为“1号家
庭”“2号家庭”……
2、小... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：小鬼当家.doc |
大班社会活动：我的爸爸
设计意图：
和孩子相处了两年，我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，于是慢慢渗
透了很多关于爸爸的活动。幼儿开始更多的关注他们的
爸爸，知道了许多爸爸的本领，而父亲中有不少人的教育态度不够正确或因工作忙碌忽
视了对幼儿的关心，这些从幼儿平时的谈话都能听到。
其实爸爸对于孩子的成长起着至关重要的作用，爸爸来做老师，向孩子们介绍自己的工
作，既可以树立爸爸的形象，了解孩子的世界；又可以
间接了解教学，拓展孩子们的视野。可谓一举多得！所以我就预设了此活动让幼儿更全
面地关注自己的爸爸职业，进而对爸爸产生景仰、热爱
、崇拜等情感。
活动目标：
1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：我的爸爸.doc |
一、活动目标：
1、让幼儿学会描述人物的表情，能较连贯完整地讲述高兴、伤心、生气等不同情绪
体验。
2、鼓励幼儿大胆想像、推测，说出多个引起不同情绪的原因。
3、让幼儿能通过观察他人的表情，体谅、理解他人的心情。
二、活动准备：
哈哈镜若干面；古怪果纸偶一只；彩色信三封；音乐。
三、活动过程：
1、以古怪果送礼物，引起幼儿学习兴趣。
（1）请幼儿分组照哈哈镜，感受照哈哈镜的快乐心情。
（2）幼儿说出照哈哈镜的感受。
2、古怪果请幼儿玩游戏“照镜子”。
幼儿当镜子，老师照镜子，老师要在镜子里看到自己的表情，并请幼儿说出有什么
表情。
3、分组活动：（幼儿分成三小组）
（1）出示古怪果寄来三... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：说表情.doc |
活动名称：大鱼爱小鱼儿
设计意图：随着主题的不断深入，孩子们探索水里动物的兴趣越来越浓，在班内开展的
“小舞台”问答活动中，孩子们提出许多充满童趣的问题，如：海豚为什么要救人？章鱼
为什么要吐墨汁？小鲨鱼是怎么长大的？等等。针对孩子们的兴趣，结合我园的园本课
程，尽可能挖掘其具有教育意义的素材。为此，在本次活动中，通过了解鱼类世界中大
鱼照顾小鱼的不同方式，让我们的孩子在了解鱼类生活习性的同时，感受动物世界中的
关爱情感，并引发孩子情感迁移，去了解现实生活中父母对自己的关爱，从而激发幼儿
爱父母的情感。
活动目标：
1、 通过了解鱼类动物中一些大鱼照顾小鱼的不同方式，感知动物世界的关爱。
2、激发幼儿有兴趣去了解父母对自己的关爱。... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：大鱼爱小鱼.doc |
社会：同伴生病了
活动目标：
1、知道生病的同伴需要大家的关心。
2、能用自己的方式表达对生病同伴的关心。
3、愿意主动地关爱同伴。
活动过程：
1、引导幼儿回忆生病的感受，激发对生病同伴的关爱之情。
★教师：你生病的时候有什么感觉，你最想谁？
★教师：XX小朋友生病了，你想他现在会有什么感受，会想些什么？
★教师：你想用方式表达对XX小朋友的关心？
2、 利用幼儿用书，学习关心生病的同伴。
★利用幼儿用书，引导幼儿讨论：XX小朋友最喜欢什么，我们可以为他做什么？。
3、教师和幼儿讨论慰问的事宜。
★教师引导幼儿讨论慰问语。
★教师说说打电话探望同伴时应注意的问题。
4、组织幼儿打电话问候生病的同伴，鼓励幼儿主动表达自己对同伴的关... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：同伴生病了.doc |
房子高好，还是矮好
活动目标：
1、知道任何事都有利也有弊。
2、通过讨论，懂得遇事要善于观察，会从多方面不同角度地思考并发现事物的长处和短
处。
3、敢于大胆地表达自己的观点，逐步养成爱动脑的习惯。
活动准备：
1、幼儿用书人手一份。
2、白纸人手一张，笔人手一套。>活动过程：
一、 引导幼儿观察幼儿用书上的高房子和矮房子。
1、画面上有什么？它们有什么不一样？
2、你喜欢高房子还是矮房子？为什么？
二、 引导幼儿结合自己的生活经验说说住在高、矮楼房的好处。
1、高楼房有什么好处？引导幼儿说出阳光充足、光线好、能看到远处的风景，干净、清
洁等好处。
2、矮房子有什么好处？引导幼儿说出行走、出入方便等好处。
三、 引导幼儿讨... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：房子高好，还是矮好.doc |
活动目标：
1、知道生活中处处有标志，每个标志都有它独特的意义和作用。
2、认识了解几种生活中常见的标志，知道它们的含义。
3、大胆想象，为幼儿园和班级设计、制作相应的标志。
活动准备：
1、师生共同收集各种商场，马路上和公园里的各种标志或从网上下载，打印出来。
2、幼儿用书人手一册，实物展示仪。
活动过程：
一、参观标志展览，交流自己的记录，分享自己找到的各种标志。
1、展示幼儿的标志，布置《城市里的标志》展览，带领幼儿参观。
2、让幼儿与同伴交流自己收集或画下来的标志。
3、请个别幼儿在集体面前讲述自己收集的标志，说说标志的用途。
4、教师总结。
二、带领幼儿观察幼儿用书。
1、教师：这是什么地方？你看见哪些标记... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/幼儿园大班社会教案：城市的标记.doc |
设计并执教：常州市小百灵艺术幼儿园 孙洁
活动背景：
人是一种社会性生物，任何人都不能离开社会而生存，更不能离开社会而发展。社会环
境中的首要和核心因素是人。而“生存教育”在现行的幼儿素质教育活动中，已经成为众
人关注的话题。记得有一次，我给孩子们讲述《农夫和蛇》的故事，教学活动结束之后，
孩子们的议论立刻炸开了锅：“我遇到这条冻僵的蛇就打死它。”“我看到了，就跑掉。”
“我才不高兴救他呢？”这时一个响亮的声音说到：“为什么不救它，它其实也很可怜的！
也需要帮助的啊！老师不是说过我们要乐于助人的吗？要向雷锋叔叔学习，在别人遇到
困难的时候伸出援助之手的吗？”一场争论由此而引发。
确实如此，在现在的社会上存在着现实与传统之间... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：辩论会.doc |
一、设计意图 心理学研究表明：5岁是幼儿的社会认知情感、技能协调发展的最佳时
期，活动设计《我来关心、帮助你》正适合这一年龄段的幼儿。去年夏天，当我们愉快地
度过暑假时，长江流域却发生特大洪水。在抗洪抢险期间，解放军挺身而出，他们为了
灾区人们，在抗洪第一线与洪水搏斗，舍生忘死，在后方的人们向灾区群众捐款，捐物
，献出一片爱心，这些事迹感人肺腑。而当今的孩子，尤其是独生子女，他们大多数被
照顾得无微不至，很少能够体会到别人的辛苦与困难，形成自私、狭隘等不良的个性品
质。为此我依据《规程》第二十一条“遵循幼儿身心发展的规律和年龄特点，引导幼儿个性
健康发展”设计此课题。
二、活动目标：
1.知道自然灾害对人类的危害，学习解放军... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：我来关心、帮助你.doc |
目标：1、探索解决矛盾冲突的方法。
2、在与同伴协商、合作中，形成初步的规则意识。
准备：图书、玩具等。
过程：
一、 创设环境。
1、 介绍活动内容。
2、 交流活动中的感受。
二、 探讨如何解决这些问题。
1、 幼儿讨论，集体交流。
2、 幼儿自主协商规则，运用规则分组活动。
三、 探讨生活中的矛盾冲突。
平时遇到过什么问题？你会用什么方法解决？幼儿讨论。
| 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：遇到问题时.doc |
设计思路：
我女儿已经读大班了，即将迈入小学，面临的是进入一个陌生的环境学习，同时要
结识新同伴，认识新老师，那么孩子在交往方面的能力到底发展到什么程度了呢？这是
我关注的，在结识新同伴以前，我要先了解孩子与自己熟悉的同伴是如何交往的，于是
我想到了邀请小朋友到家中做客；另外，我的孩子都是由爷爷奶奶接送的，使我很少有
机会与其他家长接触、沟通，那么把家长一起请到家中，既能帮助我了解孩子的现状，
又能使我和其他家长有沟通交流的机会，于是我想到了请家长们也到家中做客，为了孩
子在社会性交往方面得到更好的发展，我想到了让孩子做小主人，我来协助她完成这次
的家庭聚会，于是有了以下的活动方案。
活动名称：今天我做小主人
活动主持... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：今天我做小主人.doc |
目标：
1、通过交流调查情况，了解社会上需要帮助的人和事。
2、培养幼儿的同情心并乐意助人，做一个有爱心的人。
准备：
活动前幼儿完成需要帮助的人调查；幻灯：部分需要帮助的人的图片资料；幼儿捐款统
计表 ，背景音乐：《爱的奉献》，捐款箱一只 幼儿每人准备一份零钱。
流程：
引出助人话题→说说自身体验→交流调查情况→讨论帮助方法→模拟捐款活动
一、从老师休息说起，引出助人话题
1、提问：还记得老师为何休息了两个星期？
2、引导幼儿小结：老师是献血助人，这是一件光荣的事，是一件好事。
二、说说自身得到帮助的人和事，感受受助情感体验。
1、说说谁帮助过你？
2、别人帮助你时心里怎么想？
三、介绍交流调查情况，了解社会上需要帮助的人
1、... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：做一个有爱心的人.doc |
活动目标：
1、借助故事《小铜人和小蜡人》，知道每一个人都有自己的长处和短处，保持健康的心理
。
2、探索自己的长处和不足，学会正确面对自己的长处做到不骄傲，正确面对自己的不足
，做到不气馁。
3、乐意在集体面前大胆地展示自己的长处。
活动准备：
《幼儿用书》人手一册。
调查表《长处和短处》。
活动过程：
1、倾听故事《小铜人和小蜡人》，感知理解故事内容。
教师引导幼儿打开《幼儿用书》至故事《小铜人和小蜡人》。
教师带领幼儿边看图边倾听故事。
教师：故事里有谁？小铜人有什么优点？小蜡人有什么优点？
教师：小铜人和小蜡人有缺点吗？有什么缺点呢？
2、启发幼儿探索并讲述自己的长处。 ... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/幼儿园大班社会教案：小铜人和小蜡人.doc |
活动名称 ：香香的路
活动目标：
1、体验盲人的感受，知道小朋友可以用自己的行动去关心、帮助盲人。
2、能用清楚的语言讲述大头儿子帮助盲人清楚的过程。
3、讨论时能安静倾听同伴说话。
活动准备： 挂图一幅 手绢
活动过程：
一、捉迷藏的游戏，体验忙人的感觉。
1、请个别幼儿把眼睛蒙起来，去找指定的小朋友。
2、提问：眼睛看不见了有什么感觉？你需要用什么方法才能找到别人呢？
3、请全体幼儿把眼睛蒙起来，亲身体验盲人的感受。
二、教师讲述故事〈大头儿子小头爸爸〉，提问：如果你遇到了这群盲童，你会想什么
办法去帮助更多的人呢？
三、出示挂图，观察图画，
提问：大头儿子和小头爸爸想出了什么更好的办法帮助更多... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/社会活动：香香的路.doc |
上海乌南路幼儿园
一、 设计思路
西方及日本等一些经济发达国家的教育专家主张“儿童应从三岁开始经济知识的教育
，主要教理财知识，这种教育将有益于他们的终身”。今天看来，他们的主张对我国的幼
儿教育也颇有借鉴的意义。特别是当今我国经济发展迅速，孩子又是家中的宝，为孩子
花钱，即使清苦的家庭也坚持“穷不能穷孩子”的信条，而富足的家庭，大都对孩子是有
求必应，高价消费也为数不少。在这样的社会大背景下，孩子珍惜钱财、合理使用钱财
的意识薄弱。因此，我们乌南青年小组，决定尝试探索适合我国国情的符合幼儿年龄特
点和发展需要的经济意识启蒙教育，以萌芽幼儿初步的“理财”意识。
经济教育内容十分宽泛，遵照二期课改所强调的“教育要与幼儿生活相... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：合理的用钱计划.doc |
活动目标
1、认识学习用品，知道他们的用途。
2、尝试学习整理、摆放文具用品的方法，能有序地摆放物品。
3、逐步学习自己整理文具，增强做一名小学生的愿望。
活动准备
1、每人准备一只书包、铅笔盒、书本等。
2、情境表演：《两个小朋友》(小学生自己收拾文具的情景，一个会自己收拾，一个不会
收拾)
活动过程
1、认识学习用品，并知道它们的用途。
——逐一出示书包、书、铅笔盒、本子、笔、尺、橡皮等用品，并讨论它们的用处。
——形成学习用品的概念，知道这些都是小学生学习时需要用到的用品。
2、观看情景表演《两个小朋友》，比较两个小学生的文具有什么不同。
——提问：表演说明了什么?你喜欢小明还是... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/幼儿园大班社会教案：认识文具和学具.doc |
要求：有兴趣地参加情境活动，萌发关心他人的情感。
准备：1、兔妈妈、兔奶奶、兔宝宝、营业员的头饰
2、生日蛋糕一个、礼物券、青菜、萝卜、蘑菇图片若干
3、人手一个小书包
4、场景布置、背景音乐
活动设计：
一、 阅读来信和礼物券
1、（出示信封）今天早上，妈妈在信箱里发现了一封信，猜猜是谁写给我们的？
2、猜谜语：红眼睛，白皮袄/长耳朵，真灵巧/爱吃萝卜和青菜/走起路来跳呀跳
3、哟，是写给我们的呀！咦，会是谁给我们写的信呢？
4、引导幼儿观察信封右下角的兔奶奶：（老花眼镜、额头的皱纹等）
5、兔奶奶写信给我们，不知道有什么事，让我们一起看看，好吗？
6、师生一起读信（教师读信，引导幼儿看图）
a、（蛋... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：兔奶奶的生日会.doc |
一、 设计意图：
微笑是我们每个人都有的表情，在孩子们的交往中，都需要对别人微笑，因为微笑也是
对别人的一种尊重的表示。我在设计这个活动时，运用了多种教学手段，让孩子们通过
动手的操作、语言的表达等来进行活动。并运用了课件、图片等形式让幼儿进一步的了
解微笑无处不在，同时也让幼儿感觉到微笑的重要性，使他们在以后的生活中用微笑来
对待每件事。
二、 活动目的：
1、 培养幼儿爱祖国、爱妈妈、爱同伴的情感。并能主动帮助需要帮助的人。
2、 培养幼儿的语言表达能力，以及与人交往协调的能力。
3、
通过本次活动，让幼儿知道微笑是生活中不可缺少的一种表情，让幼儿懂得微笑的重要
性。
三、 动准备：
1、 4个... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：微 笑.doc |
活动：民族风俗
活动目标：1、通过感知欣赏民族风俗，乐意表达自己的感受。
2、能较清楚地表达自己喜欢的民族风俗。
3、萌发幼儿对不同民族风俗的喜爱。
活动准备：民族风俗资料、《好大一个家》书本等
活动过程：1、感知欣赏：
（1）、幼儿选择观看幻灯片、图书。
（2）、幼儿交流看到不同民族的风俗。
2、讨论交流：
（1）、你喜欢哪个少数民族？为什么？
（2）、自由交流不同风俗的特点。
（3）、个别交流
3、情感迁移：
长大了你想到什么地方去看看？
| 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：民族风俗.doc |
大班社会：小兔逃跑
执教者：孙丽珍
一、活动目标：
1、理解作品中母子之间的亲情，体验“你变我变”的情趣。
2、大胆想象、创编、理解事物间的关系。
3、在游戏中尽情宣泄自己的独立欲望。
二、活动准备：多媒体课件。
三、活动过程：
（一）谈话讨论。1、谈话：小兔想离开家，它说：“妈妈，我要逃跑啦！”妈妈说：“你
逃我追。”小兔说：“我变成鱼。”妈妈说：“我变成钓鱼人。”2、讨论：你们猜猜小兔和
妈妈各自还会变成什么？3、讨论各自变成的“××”与“××”的关系。
（二）演示课件，倾听故事。1、边看画面边听故事。2、讨论：①妈妈为什么要追小兔？
②小兔和妈妈是怎样变的？为什么要这样变？③小兔最后怎么样了？④如果你是小兔，你会
变成什么？... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：小兔逃跑.doc |
设计思路：在我们生活中，许多地方都离不开标志，标志随处可见，为了让幼儿进一步
了解标志的不同含义，并初步学会运用标志。养成关注周围事物的习惯，培养幼儿探索
周围事物的兴趣。
活动目标：１、培养幼儿关注周围事物的习惯，探索周围事物。
２、通过看看，说说，做做，让幼儿了解标志有不同的含意，知道生活中许多地方都离
不开它，从而丰富幼儿的生活经验，增强幼儿自我保护意识。
活动准备 配合进行教育活动的多媒体课件，幼儿制作标志的纸、笔等、供幼儿
张贴的标志若干。
活动过程：
１、观看多媒体课件，引起幼儿活动的兴趣。 教师提问：这里有些什么？从哪里看
出来的？
２、教师小结：看到了这些标志，就知道这是哪里了。标志是各种各样的，代... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：会说话的标志.doc |
一、活动内容：
我和爷爷奶奶同过节
二、活动目的：
1、培养幼儿关心老人的情感。
2、体验与老人同过节的快乐。
1、增进艺术表现能力，学习运用学过的技能，合理地安排画面，画出爷爷奶奶的形象。
三、活动准备：
1、请爷爷奶奶来园参加活动。
2、幼儿自备自己制作的小礼物。
3、幼儿事先排练表演的节目。
4、纸笔幼儿人手各一份。
四、活动过程观察及调整：
1、节日引题。
以“今天是重阳节”为话题，引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。
2、引导幼儿讨论：与爷爷奶奶过节要准备什么？
教师总结，如带上小礼物，准备好表演的节目等，会说关心和祝福的话语。
2、启发幼儿与老人们交谈，了解老人的生活... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班亲子活动合集28/幼儿园大班社会教案合集85/大班社会教案：我和爷爷奶奶同过节(重阳).doc |
活动目标：
1、按歌曲的不同节奏，学习带有京韵味的说唱歌曲《捏面人》。
2、根据捏面人捏出的面人形象创编歌曲。
3、萌发对民间艺术“捏面人”的兴趣。
活动准备：“面人”图片：唐僧 沙和尚 猪八戒 孙悟空 圆舞板
活动过程：
一、谈话导入
有个老爷爷特别喜欢捏面人，他捏的面人可好看了。瞧！这是谁啊？（唐僧
沙和尚 猪八戒 孙悟空）
师：这些面人见到我们小朋友可高兴了，我们用好听的歌声向他们问好！
过渡：捏面人的老爷爷本领大，捏出来的面人把眼看花，捏的什么呀？
二、授新课
1、师用圆舞板以快板的形式，师问：捏一个猪八戒干什么？幼回答：捏一个猪八戒吃西
瓜
师问：捏一个唐僧干什么？ 幼回答：捏一个唐僧... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班音乐教案合集198/幼儿园大班音乐教案：捏面人.doc |
（一） 活动目标：
1、 感受秋天是一个收获的季节，体会农民伯伯丰收的喜悦心情。
2、 感受歌曲的优美旋律和节奏特点，能用自然的声音演唱。
3、 进一步发展幼儿的想象力。
（二） 活动准备：
秋天丰收的风景图，歌曲磁带
（三）活动过程
1、 出示图画，引导幼儿听歌曲。
师：图中有谁？老师这里有一首它们的歌
2、 放音乐感受乐曲
师：小朋友听候有什么感受，用语言表达出来
3、 再次听音乐，感知乐曲旋律。（幼儿可拍手或用身体的各个部位表现乐曲的节奏）
4、 介绍歌词内容，幼儿感知歌中的内容，体会农民伯伯丰收的喜悦。
5、 教师弹唱歌曲，幼儿表演动作。（第一段歌词）
6、 用自己的... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班音乐教案合集198/大班音乐：秋天多么美.doc |
泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园 吴光翠
【设计意图】：
爱音乐是每个孩子的天性，他们听到音乐便能随着音乐的节奏做出相应的身体反应。因
此，从音乐入手培养幼儿学习音乐的兴趣是十分重要的。《纲要》指出艺术活动是幼儿获
得自我满足感的最佳舞台，是“表达自己的认识和情感的重要方式”，使幼儿“大胆地表达
自己的情感、理解和想象”。本次活动，利用身体动作帮助孩子认识节奏，注重音乐对幼
儿的整体影响，重视让幼儿在亲身体验的过程中运用多种感官感受音乐、主动地表现音
乐，重视从节奏入手，让幼儿感受互相合作的乐趣，领略音乐欢乐的气氛。
[活动目标]：
1、看懂节奏图谱，并能根据图谱的提示打出节奏。
2、能看指挥协调一致地用铃鼓、碰铃、圆舞板、小锣等... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班音乐教案合集198/大班音乐舞蹈：小看戏（推荐）.doc |
设计意图：
《小狗抬花轿》的歌词浅显易懂，旋律欢快流畅。是一首生动活泼、富有情趣，并深受孩
子们喜爱的歌曲。因此选择了这首歌。让幼儿在感受歌曲旋律，熟悉歌曲内容的基础上
学习歌曲。并引导幼儿用表情、肢体动作表达对音乐的理解。同时使幼儿的表现力和创
造力得到了充分的发展。
活动目标
1、在理解和感知歌曲内容的基础上，初步学习歌曲。
2、尝试用肢体动作和语言表现对音乐的理解。
3、乐于与同伴合作表现、体验参与音乐活动的乐趣。
活动准备
花轿图片、图谱
活动过程
（一）出示花轿图片，引出课题
提问：看，这是什么？你们在哪里见过啊？（里面坐的是谁？谁抬的？）
（二）欣赏图片，熟悉理解歌词 ... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班音乐教案合集198/幼儿园大班歌唱教案：小狗抬花轿.doc |
北京市昌平区回龙观中心第一幼儿园 佟红攀
目标：
1、学习节奏 X● X X X ——
2、练习用乐器给歌曲配乐。
3、培养幼儿参加音乐活动的兴趣。
准备：
1、节奏卡片
2、节奏图谱 录音机 磁带
3、小椅子围成半圆形。
4、各种乐器（人手一个）放在椅子底下
过程：
一、 听音乐拍手进教室，围成半圆形。
二、 复习歌曲《我的小马》
幼儿用好听的声音演唱歌曲，并愿意做喜欢的动作。
三、 律动《我心爱的小马车》
幼儿听音乐做律动。（自编）
四、 节奏乐
1、 引出歌曲《大马打马告诉我》
师： 小平朋友唱歌跳舞很高兴，老师也想唱一首歌给小朋友
听。（教师边唱边... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班音乐教案合集198/大班音乐活动：大马大马告诉我.doc |
音乐《会跳舞的叶子》
活动目标
1、感受乐曲中三拍子的节奏。
2、用正确的节奏歌唱。
活动准备
录音机、钢琴。
活动过程
一、谈话法
1、小朋友，你知道大树妈妈最爱什么？你见过树叶从树上往下飘落的样子象什么？
2、邀请幼儿边念儿歌边做暖身操，如下：
1 2 3
双手放下 双手平举 双手高举
二、欣赏法
今天老师叫小朋友唱一首关于叶子的歌曲，歌曲的名字叫《会跳舞的叶子》请小朋友先来
欣赏这首歌曲。
三、学唱新歌
1、发声练习1=C——F
1 3 1 3 5—— │ 5 4 3 2 1 ——┃┃秋天 秋天 到 ， 树叶 飘呀 飘。
树叶 象 什么？ 飞... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班音乐教案合集198/大班音乐教案：《会跳舞的叶子》.doc |
音乐活动：小鱼和鲨鱼
目标：
1、初步培养幼儿聆听的习惯，感受小鱼和鲨鱼不同形态的音乐，引导创编各种小鱼游的
动作，表现其音乐形象。
2、激发幼儿喜欢小鱼的情感及做音乐游戏的兴趣。
重点与难点：
重点：引导幼儿创编各种小鱼游的动作。
难点：分辨小鱼和鲨鱼两种不同情趣的音乐。
准备：
大海图一幅，各种水生动物。
过程：
一、幼儿听音乐，开火车来到“海边”。
问：我们来到了哪里？
大海里有什么呀？
幼儿自由想象，教师根据回答，在图中放上螃蟹、海马、乌贼虾、带鱼、鲸鱼、小鱼和
鲨鱼等。
二、初步感受小鱼的鲨鱼的音乐。
1、自由想象音乐。（完整欣赏音乐一遍）
今天，老师带来了一段好听的音乐，想听吗？我们来听... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班音乐教案合集198/音乐活动：小鱼和鲨鱼（大班）.doc |
教研课：苹果丰收
活动目标：
1、乐意用动作随乐曲活泼、欢快的旋律表现人们在果园里愉快采摘苹果的情景。
2、体验人们丰收时的喜悦心情。
活动准备：
苹果树六棵、筐20个、苹果实物若干。
活动过程：
一、 引题
“小朋友农民伯伯打电话来说秋天到了，苹果要丰收了，想请你们去帮忙摘苹果，你们愿
意吗？
（1） 进场，放《小火车》音乐，跟老师跳舞进音乐室。
（边做动作边向幼儿提示，如：火车过山洞了，弯腰等）
（进入音乐室）师：到了小朋友，这就是农民伯伯的家，你们请坐吧，秋天到了果园里
到处都是喜庆的声音，你们听——
二、 欣赏音乐《苹果丰收》
（1） 感受音乐的情绪
欣赏音乐第一遍，听音乐谈感受
... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班音乐教案合集198/大班音乐苹果丰收.doc |
一、活动目标：
1、学习机器人走路、、跳舞的姿态（手、脚伸直，动作僵硬）， 培养节奏感。
2、能大胆合作创编，体验游戏的愉悦。2、学习遵守游戏规则。
二、设计思路：
中班幼儿生活经验较为丰富，同时随着心理水平的提高，在智力活动中也体现了积极性
。对规则性的游戏表现出更大的兴趣，自制能力也有了一定的增强。因此，音乐游戏在
能是幼儿获得相应的情绪体验的同时，也要发展幼儿对音乐的表现技能和在活动中的规
则意识。
《机器人》这首游戏分为两个乐段，节奏鲜明，适合做机器人僵硬的动作让幼儿在游戏过
程中创编动作，进行合作游戏，能充分体验到活动的乐趣。
三、材料和环境创设：
1、机器人的玩具及图片。
2、活动前了解有关机器人的基... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班音乐教案合集198/音乐游戏——机器人.doc |
宁波第一幼儿园：王玮
设计意图：
舞蹈作为一种生动、形象的艺术语言，一直都受到幼儿的特别亲
，生性好动的孩子们往往会情不自禁地跟随音乐的节奏摆头、动腿、挥动小手。大班的
幼儿随着年龄的增长，音乐的感受能力、表现力进一步提高，有时，他们已不满足于用
绘画、色彩、形体动作等来表现自己对音乐的理解，而舞蹈中丰富多变的队形是其非常
重要的组成元素，这恰巧是幼儿在平时的教学活动中极少涉及的，于是，我选取脍炙人
口的欧洲民间舞曲《单簧管波尔卡》作为音乐内容，在欣赏的基础上，运用多媒体，把幼
儿带入一个以队形变化表现音乐为主的舞蹈世界。通过活动，幼儿不仅能得到能力、知
识上的提高，而且对幼儿团队协作性也是一次很好的练习。
重点：
感受乐... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班音乐教案合集198/大班组音乐：单簧管波尔卡.doc |
设计思路：
在那遥远的童年时代，印象最深刻的就是一有时间便和邻居小伙伴们在空气清新、阳光
充足的空地上或是院子里唱着童谣，玩着游戏，相信它在许多人的脑海中留下了属于童
年的美好回忆。如今，新年即将来临，可是大街小巷却到处充满着铃儿响叮当的圣诞氛
围，中国传统的民族气息却日渐地淡薄，怎样让生活在对外开放的世界中的孩子们，感
受到我们中国节日的民族文化气息呢？音乐《幽默曲》的出现，让我来了教育的灵感。我
想起了我小时候玩的一些传统小游戏，如：蚊子叮，拍大麦等，其性质、曲式结构和旋
律特点与朗朗上口的童谣游戏很匹配，充满着童趣，又很有上海文化特色，孩子们一定
会感受到前所未有的快乐。
于是，我设计了此活动，让孩子们在游戏活动中感受曲式结... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班音乐教案合集198/大班音乐教案：幽默曲.doc |
目标：1.在看图谱做身体动作的基础上，学习看指挥用乐器演奏。
2.体验与同伴合作的快乐。
准备：
图谱、鼓、碰铃、双响筒、铃鼓
过程：
1.今天，有这么多的老师到我们大一班和小朋友一起上课，你们高兴吗？那我们一起来
《如果感到幸福就拍拍手》律动。
2.听-----
（音乐响起）什么音乐？这是一首我们上次学过的乐曲，我们一起看着图谱用身体动作
打出来。（个人完整用身体动作打一遍）提示幼儿听清楚前奏和间奏。
除了用上面出示的身体动作，还可以用什么身体动作？（试着用幼儿想出的动作练习节
奏）选择适当的动作配音乐完整一遍。
今天老师想请小朋友分开演奏，哪一组小朋友来做拍手动作？依次安排跺脚和拍腿动作
。分开演奏时一定要看老... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班音乐教案合集198/大班打击乐： 拔根芦柴花.doc |
活动目标：
1、欣赏乐曲《月光下的凤尾竹》，能用语言、肢体动作表达自己对傣族舞的美的感受。
2、能大胆创作，用长卷画的形式表现傣族姑娘的优美姿态。
3、体验创造和成功的快乐。
活动准备：长卷画背景、《月光下的凤尾竹》音乐、一段傣族舞、课件
活动过程：
一、欣赏音乐
师：1、今天我带来了一段好听的音乐，请大家欣赏一下。
问：听了这段音乐你有什么感觉？
小结：这首音乐是用葫芦丝吹奏的，名字叫《月光下的凤尾竹》。
这美妙的音乐，好象带我们来到了什么地方？看到了什么？
小结：傣族姑娘生活在美丽的西双版纳，她们能歌善舞，在柔和的月光下，围着凤尾竹
，翩翩起舞。
2、瞧：美丽的傣族姑娘来了。
二、发现傣族穿着、打扮的特色，为构图埋下伏笔。。... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班音乐教案合集198/幼儿园大班艺术同构教案：月光下的凤尾竹.doc |
活动名称：金蛇狂舞
活动目标：
1、感受乐曲热闹欢快的特点，喜欢中国民乐。
2．初步理解乐曲中的“对话”结构，感知ABA结构。
活动过程
一、完整欣赏乐曲，充分表达感受。
1、欣赏民乐《金蛇狂舞》
——这段音乐有什么感觉，为什么？
2、随音乐表现。
二、欣赏故事，感知乐曲ABA结构。
1、再次欣赏乐曲，感知乐曲的结构。
——这段音乐有几段?每一段旋律一样吗?
2．分段倾听，理解乐曲中的“对话”。
（重点欣赏B段）
——它们像在干什么?
3、请幼儿分组用小乐器模仿“对话”表演。
三、玩游戏，感受乐曲的欢腾、热烈。
1、教师和幼儿一起扮演龙随音乐游戏。
——你们喜欢这首乐曲吗?它是我们中国伟大的音乐家聂耳创作的一首民族乐曲。这首好... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班音乐教案合集198/大班音乐：金蛇狂舞.doc |
活动目标：
伴随故事情节的展开，感受欣赏不同性质的音乐，初步体验音乐的变化和所表达的情感
，产生对音乐欣赏的兴趣。
活动准备：
录象、图谱、芭比娃娃、幼儿看过《天鹅湖》的动画片
活动过程：
1、导入部分
“瞧！谁来了？”（芭比娃娃）
“美丽的芭比娃娃是我们许多小朋友喜爱的玩具，每个芭比娃娃都有一个动人的故事？下
面我们一起来听听“天鹅湖”的故事，一边听一边欣赏故事里好听的音乐。
2、欣赏故事和音乐
在一个村庄里住着一位美丽的姑娘，她叫“奥德缇”他非常喜欢跳舞，她的舞蹈跳的非常
优美，听她又在家里跳起欢快的舞蹈。
（欣赏曲一）
一天，一只... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班音乐教案合集198/大班艺术欣赏：爱跳舞的芭比.doc |
幼儿园大班音乐教案：土耳其进行曲（配器演奏）
活动目标：
1、通过节奏乐，让幼儿感受乐曲明快、含蓄的性质，分析乐曲的结构，体验演奏活动中
合作的快乐。
2、引导幼儿运用身体动作和图谱来表现乐曲的节奏及演奏方式，初步掌握看指挥演奏乐
器的方法。
3、引导幼儿运用身体动作的和图谱来表现乐曲的节奏，初步掌握看指挥演奏的方法。
活动准备：乐器、图谱。
活动过程：
一、熟悉音乐
1、连续两遍音乐入场，并做相关动作。
提问：你觉得这首音乐是怎么样的？好像在干什么？
2、听音乐进一步感受乐曲性质。
介绍：乐曲的作者、名称及内容。
二、熟悉图谱
1、听音乐，教师指图谱。
介绍：图谱中的... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班音乐教案合集198/幼儿园大班音乐教案：土耳其进行曲.doc |
活动内容：老师再见了（歌曲）
活动目标
1、初步学会歌曲，用连贯的声音演唱。
2、抒发幼儿毕业前对教师的一片深情。
活动过程
一、导入
马上要毕业了，你们有什么话对老师说？
二、欣赏歌曲
1、听一听歌曲里的小朋友是怎样表达对老师的感情的？
2、欣赏后说说里面唱了什么？
3、你会对老师说吗？
4、跟着歌曲一起唱
5、引导幼儿唱出深情的感受。
三、表现歌曲
1、 边唱歌曲边用一些动作表示。
2、 集体深情地场给老师听。
四、老师为幼儿提一些希望。
活动反思
即将毕业了，我们的孩子因为是只上了一年的大班，所以很多的孩子在情感上面并没有
多少的表现。
而且有三分之一的孩子是中班年龄的所以在情感激发方面也不是很明显。... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班音乐教案合集198/大班音乐教案：老师再见了（歌曲）.doc |
大班音乐活动《小树叶》
红梅东村幼儿园 朱薇
活动目标：
1、根据图谱掌握歌曲节奏与歌词，能唱准附点音符。
2、理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感，用两种歌声表现歌曲。
3、知道秋天来临树叶的变化，理解大树和树叶之间的亲密关系。
活动准备：
1、课前结合认识秋季，观察秋风起树叶飘落景象。
2、节奏图谱与根据歌词绘制的图谱想结合。
3、图片（光秃秃的大树在哭泣）
4、录音机、歌曲磁带。
活动过程：
1、带领幼儿听音乐做动作进活动室。
师：“秋天来了，你们想去看看外面的景色吗，让我们一起去郊游吧。”
2、发声练习《听》
师：“听，是谁在唱歌，请小朋友用歌声来告诉我。”
3、学唱歌曲《小树叶》
（1... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班音乐教案合集198/大班音乐活动《小树叶》.doc |
温州七幼 彭雪凡
目标：
l、运用多种形式，培养幼儿的节奏感，让幼儿熟练掌握四分音符、八分音符及休止符的
混合节奏型。
2、培养幼儿反应敏捷及注意力集中。
准备：十六宫格、小落叶的图片若干，呼啦圈六个。
过程：
一、幼儿进场，要求幼儿的脚步随音乐的变化而迅速改变师：秋天到了，小树叶们从树
上落了下来，跟着秋风姐姐跳起了舞。
l、听，风越吹越慢了，我们该怎么飞呢？
2、哟，风又大了，我们该怎么飞呢？
3、真累，坐下来休息一会儿吧！
二、理解并学拍四分音符和八分音符
1、小树叶长得真漂亮，有几片小树叶也想飞上来玩一玩，你看，这片大树叶“*”的一声
，就飞到天上去了。这片小树叶也想上来，可它有点害怕，于是又找了一片小树叶，两
个... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班音乐教案合集198/节奏练习：小落叶的节奏舞（大班）.doc |
幼儿园大班歌唱教案：戏说脸谱
活动目标
1.初步学唱京剧《戏说脸谱》，在老师的提示下，探索如何使用图示理解、记忆歌词。
2.学习根据不同的脸谱角色，用合适的力度及动作来表现人物的性格特征。
3.初步了解中国国粹——京剧艺术，并逐步喜爱京剧艺术。
活动准备
1、知识经验：邀请家长共同协助帮助幼儿欣赏有关京剧表演的flash、认识各种不同色
彩的京剧脸谱、了解与活动内容有关的各人物特征等，
2、物质准备：京剧脸谱课件：蓝脸、红脸、花脸、白脸、黑脸。
歌曲内容小图片；幼儿自制京剧脸谱若干。
活动过程
1、说脸谱
（1）师幼共同欣赏京剧脸谱课件，说说各种不同脸谱所代表的人物名称... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班音乐教案合集198/幼儿园大班歌唱教案：戏说脸谱.doc |
设计意图：
艺术活动是一种以个体的感受和富有个性的表达为主要方式的活动。《纲要》指出幼儿的
艺术活动是幼儿“表达自己的认识和情感的重要方式”，幼儿艺术活动的能力是在大胆表
现的过程中逐渐发展起来的。韵律活动是幼儿艺术活动的重要组成部分，也是幼儿喜欢
的艺术活动形式，能使幼儿在轻松、活泼、愉快的环境中通过身体动作去感受音乐形象
，通过表情、动作表达自己的思想感情。
孩子到了大班，有了一定的“舞”的艺术表现能力。对音乐的感受力、想象力有了较大地
提高，动手操作能力也在不断完善。特别喜欢自己探索、创造，并有一定的表演欲望。
因此，我根据大班孩子的特点设计了这个以幼儿舞蹈为主的综合艺术活动。活动融合了
手工、动作、舞蹈、即兴创编、画舞谱... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班音乐教案合集198/幼儿园大班音乐舞蹈教案《会跳舞的彩纸》.doc |
目的： 1、组织幼儿边唱边做相应的动作。
2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。
3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。 准备：落叶头饰人手一个，落叶等。
重难点：幼儿能自己创编动作。
设计：1、引入 师：老师今天带你们去一个好玩的地方，想不想去啊？
看看，这个小园子里地上都是什么啊？（树叶）
树叶怎么都地上啊？（因为现在是秋天，叶子都落下来了） 是啊，秋天的时候
树上的叶子就都要掉下来了，听—— 2、录音机范唱《秋天》
师：秋天真美，那你们知道这小树叶是怎么掉下来的吗？ （幼儿讨论）
我们在来听听歌里是怎么唱的。
3、教师一边洒落叶，一边先念歌词，再... | 0 | negative_file/幼儿园大班教案1862套/幼儿园大班音乐教案合集198/大班音乐教案：秋天的落叶.doc |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.