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第十三章　骨髓增生异常综合征及其实验诊断　　一、概述　　1.概念　　2.FAB分型　　二、实验诊断　　1.血象　　2.骨髓象　　3.细胞化学染色　　4.骨髓活组织检查　　　　一、概述　　1.概念　骨髓增生异常综合征是一组获得性的、造血功能严重紊乱的、造血干细胞克隆性疾病。　　[pic] 　　2.FAB分型　MDS可分为原发性和继发性。原发性MDS又分为：难治性贫血（refract ory anemia，RA）；环形铁粒幼细胞难治性贫血（refractory anemia with ring sideroblasts，RARS）；原始细胞过多难治性贫血（refractory anemia with excess blasts，RAEB）；转化中的原始细胞过多难治性贫血（refractory anemia with excess blasts in transfor-mation，RAEB-T）；慢性粒-单核细胞白血病（chronic myelo-monocytic leukemia，CMML）。见下表。　　MDS的分型标准（FAB） \|亚型 \|原始粒细胞 \|外周血中 \|骨髓中环状铁粒幼细胞（%）\| \| \| \| \|* \| \| \|骨髓 \|外周 \|单核细胞×109/\|Auer小体 \| \| \| \| \|血 \|L \|＃ \| \| \|RA \|＜5 \|＜1 \|不定 \|（－） \|＜15 \| \|RAS \|＜5 \|＜1 \|不定 \|（－） \|＞15 \| \|RAEB \|5～20\|＜5 \|＜1 \|（－） \|± \| \|RAEB－\|21～3\|≥5 \|＜1 \|（±） \|± \| \|T \|0 \| \| \| \| \| \|CMML \|5～20\|＜5 \|＞1 \|（－） \|± \| 　　*占红系细胞的百分比　　＃见到Auer小体，即使其他条件不符合，亦诊断为RAEB-T 　　[pic] 　　　　二、实验诊断　　1.血象　本病初期血液学异常主要有贫血、血小板和中性粒细胞减少，多数病例同时有3项减少，也有1～2项减少，并可见病态造血。　　（1）红细胞：表现不同程度贫血，可为正细胞正色素性，并可为大细胞或小细胞以及双形性贫血。成熟红细胞大小不等，形态不一，可见大红细胞、小红细胞，球形、靶形红细胞，嗜多色性红细胞，嗜碱性点彩及（或）有核红细胞。网织红细胞可正常、减少或增高。　　[pic] 　　（2）白细胞：有不同程度的质和量的变化。白细胞数减少、正常或增多，有少量幼稚粒细胞，中性粒细胞胞质内颗粒稀少或缺如，核分叶过多或减少，且有异形粒细胞（ Pelger-Bu[pic]t）样变。单核细胞增多，可见不典型的单核细胞，胞内含有空泡。　　（3）血小板：减少者较多见，少数病例可增多，有大而畸形的火焰状血小板，偶可见小巨核细胞。　　2.骨髓象　多数病例骨髓增生明显活跃，有少数增生正常或减低，伴明显病态造血。　　（1）红细胞系：多为明显增生，少数增生减低。原红和早幼红细胞增多，有类巨幼样变，可见核碎裂、核畸形、核分叶、双核或多核幼红细胞，核质发育不平衡，胞质嗜碱着色不均。　　[pic] 　　MDS骨髓象，可见多核幼红细胞，核大小不一。　　[pic] 　　MDS-RA骨髓象　　A.双核幼红细胞，类巨幼样变；B.幼红细胞核碎裂　　[pic] 　　MDS-RA骨髓象　　A.双核，不规则核幼红细胞；B.四核幼红细胞　　（2）粒细胞系：粒细胞系增生活跃或减低。原粒和早幼粒细胞可增高，伴成熟障碍，有的早幼粒细胞核仁明显、颗粒粗大，有的类似单核细胞，核凹陷或折叠。可有巨晚幼粒、杆状核及分叶过多的中性粒细胞，而吞噬功能降低。　　[pic] 　　MDS骨髓象　　A.P-H畸形，右边细胞颗粒分布不均；B.RAEB- T视野中央两个原始粒细胞，右下原粒，视野中的晚幼粒细胞胞浆颗粒少　　[pic] 　　MDS-RAEB骨髓象　　A.巨大的分叶核粒细胞，下方为正常大小的细胞　　B.视野中可见三个核的幼红细胞；核碎裂的幼红细胞；胞核呈P- H畸形的粒细胞及原粒细胞　　[pic] 　　MDS-RAEB-T骨髓象，可见成堆的原始细胞　　（3）巨核细胞系：巨核细胞量正常、减少或增多。小巨核细胞多见，其特点是体积小、畸形，含单个核、双核、多核及分叶过多，核仁明显等，此特点有助于早期诊断。　　[pic] 　　MDS-RAEB骨髓象：A.单个核巨核；B.双核小巨核　　[pic] 　　MDS-RAEB-T骨髓象　　A.多核巨核细胞，胞浆颗粒减少；B.小巨核细胞　　3.细胞化学染色　骨髓铁染色常显示细胞外铁丰富，大多数病例的铁粒幼红细胞增多，有的可见环形铁粒幼红细胞。　　[pic] 　　MDS骨髓铁染色：A.细胞外铁增多；B.可见环形铁粒幼红细胞　　4.骨髓活组织检查　多数病例骨髓造血组织过度增生，主要表现为不成熟粒细胞增多，并有未成熟前体细胞异常定位。　　正常情况下，原始粒细胞、早幼粒细胞位于骨内膜表面，MDS时此两种细胞聚集成簇，并位于骨髓中央。还可见到巨核系形态、定位异常和网状纤维增生等改变。　　[pic] 　　MDS骨髓活组织检查示未成熟前体细胞异常定位，远离骨小梁和血管结构（箭头所指） \|　　骨髓病态造血最常见于下列哪种疾病 \| \|　　A.骨髓增生异常综合征 \| \|　　B.再生障碍性贫血 \| \|　　C.缺铁性贫血 \| \|　　D.传染性单核细胞增多症 \| \|　　E.多发性骨髓瘤 \| \| \|『正确答案』A \| \| \|『答案解析』骨髓病态造血最常见于骨髓增生异常综合征。 \| \|　　有关MDS，下列哪一条是错误的 \| \|　　A.骨髓出现“病态造血” \| \|　　B.预后较好，不会转化为急性白血病 \| \|　　C.部分患者可发展为急性髓系白血病 \| \|　　D.属于造血干细胞克隆性疾病 \| \|　　E.50%患者出现染色体异常 \| \| \|『正确答案』B \| \| \|『答案解析』MDS可转化为急性白血病。 \| \|　　有助于早期诊断MDS的巨核细胞类型是 \| \|　　A.原始巨核细胞 \| \|　　B.颗粒型巨核细胞 \| \|　　C.幼稚巨核细胞 \| \|　　D.小巨核细胞 \| \|　　E.产板型巨核细胞 \| \| \|『正确答案』D \| \| \|『答案解析』有助于早期诊断MDS的巨核细胞类型是小巨核细胞。 \|	0	negative_file/xyjy_qh_shz_jy1301.doc
海通集团组织架构与人力资源管理体系咨询项目内部调查问卷　　多项选择题（如无特别说明，请只选一个答案，并在选项对应的分值上画圈或打勾）一、战略问题 1. 您了解集团现在的战略目标吗？ \|非常了解 \|一般了解 \|不太了解 \|不知道（注明原因\| \| \| \| \|） \| \|1 \|2 \|3√ \|4 \| 请简单描述您所知道的集团战略： 2. 您认为集团过去几年中获得发展的原因是（限选3个，请排序，在您选中的选项的括号中标出来）：（3　）工人努力生产的结果（2　）开拓市场的结果（　）技术改造设备领先的结果（　）各科室部门的积极支持与配合（1　）领导班子深谋远虑，紧密配合，领导大家共同奋斗（　）技术人员开发出新产品（　）其他：　　　　　　　　　　　　　　 3. 您认为集团的优势是什么（可多选，限选三项）（　）设备先进（　）技术领先（√　）市场前景看好（　）领导人高瞻远瞩（√　）良好的政府关系（　）高素质的人才（　）优良的传统和企业凝聚力（　）其他：　　　政府支持　　　　　　　　　　　　　　　　　 4. 您认为集团的风险可能来自哪些方面（请按重要性排列，若认为还有其他没有列出的风险，请列在线上）（√　）技术水平被别人赶上，失去技术优势（√　）关键技术人员流失，技术队伍力量变弱（　）生产能力不足，无法满足市场需求（√　）市场开发不力，销路不畅（　）产品品种有限，新产品不能及时跟上（　）分配制度不合理（　）技术仅由少数人掌握，无法形成大规模产业化生产优势（　）领导班子改革力度不够（　）产品质量不过关（　）资金紧缺，财务风险大（　）内部没有竞争机制（　）其他：　　员工工资太低，失去工作积极性　　　　　　　　　　　　　　　　　二、组织问题 1. 向上级请示工作时，上级是否经常对您说需要向他的上级请示后才能给予答复？ \|经常 \|一般 \|偶尔 \|说不清 \| \|1 \|2 \|3√ \|4 \| 2. 在日常管理中，上下级间的指令和汇报是否存在越级现象？ \|非常普遍 \|有时有 \|几乎没有 \|说不清 \| \|1 \|2 \|3√ \|4 \| 3. 集团内部处理日常事务是否有序？ \|非常有序 \|一般√ \|混乱 \|不很清楚 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 4. 您是否明确工作职责和权力？ \|非常明确 \|比较明确 \|不明确 \|不很清楚 \| \|1 \|2√ \|3 \|4 \| 5. 集团授予您的权力是否与您的职责匹配？（仅限管理人员回答） \|非常匹配 \|匹配 \|不匹配 \|很不匹配 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 6. 您是否在本部门人员调配、考核/晋升、年终奖金分配方面需要更大的权力？（仅限管理人员回答） \|需要 \|一般 \|不需要 \|无所谓 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 7. 您认为集团管理制度健全吗？ \|非常健全 \|健全 \|不健全 \|说不清楚√ \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 8. 您认为集团的管理制度是否能得到严格执行？ \|能 \|好像能 \|不能 \|不知道√ \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 9. 您所在的部门是否制定工作计划？ \|制定√ \|不制定 \|根本不制定 \|说不清 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 10. 领导是否对工作提出了明确的要求？ \|非常明确 \|比较明确√ \|不明确 \|很不明确 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 11. 是不是常出现多个领导向您分派任务的情况？ \|经常 \|有时 \|偶尔√ \|没有 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 12. 集团职能部门（如集团办公室、人事部、财务部）是否能很好地服务于您所在的业务部门？（职能部门不用回答此问题） \|非常好 \|一般√ \|不好 \|很不好 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 13. 在您工作需要相关部门协助时，相关部门配合状况？ \|很好 \|比较好√ \|不好 \|很不好 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 请指出哪些部门经常配合不好 14. 在需要相关部门合作的事务中，您认为部门间的责任界定如何？ \|非常明确 \|比较明确 \|不明确 \|非常不明确 \| \|1 \|2√ \|3 \|4 \| 15. 部门间是否存在推诿或扯皮现象？ \|经常存在 \|偶尔 \|不存在 \|说不清 \| \|1 \|2 \|3 \|4√ \| 16. 如果存在，部门间出现为人谁诿或扯皮现象的原因？（√　）部门间职责不清（　）业务流程不合理（　）规章制度不健全（　）部门本位主义严重（√　）员工解决问题主动性不强（　）其他：　　　　　　　　 17. 在碰到需要与相关部门协调的事务时，您通常会（　）直接与其他部门具体负责的人员协调（　）直接与其他部门的领导协调（　）向自己的上级反映（√　）其他：根据实际情况，重要的事情向上级反映，小事自己处理。 18. 您能及时了解到集团和本部门相关的经营信息吗？ \|经常能 \|偶尔能 \|偶尔不能 \|经常不能 \| \|1 \|2 \|3 \|4√ \| 19. 部门协调出现问题的原因？（可多选）（　）业务部门分割严重，协调难度大（　）各室之间职责不清（　）没有规章制度作支持（　）各室之间推卸责任、本位主义严重（√　）缺乏一个统一协调的部门（　）缺乏一个负责总协调的经理（常务副总）（　）高层领导难以形成统一意见 20. 如果您认为各业务部门之间存在着协调问题，请问您认为应该如何解决（可多选）（　）各位领导按照精力流程的特点进行重新分工（　）由一位副总经理统一协调各业务部门（√　）设立负责统一协调的部门（　）加强部门之间的考核，且考核结果挂接和年底资金挂钩（√　）从企业文化上强调加强各部门之间的配合协作意识（　）其他　　　　　　　　　　 21. 您认为部门内部的职责划分是不否明确 \|明确 \|适中 \|不明确 \|不知道 \| \|1 \|2√ \|3 \|4 \| 三、企业文化 1. 您认为集团（或子公司）的人际关系如何？ \|很好 \|比较好 \|较差 \|很差 \| \|1 \|2√ \|3 \|4 \| 2. 您认为集团（或子公司）对待员工是否公平？ \|很公平 \|比较公平 \|不公平 \|很不公平 \| \|1 \|2√ \|3 \|4 \| 3. 您希望所在的企业有什么样的价值取向？（请将所列先项全部浏览一遍后，选出您认为最重要的3个并按重要性排列，将诒直接填在相应选项前的括号内） \|（　）优胜劣汰 \|（3　）团队精神 \|（　）严守商业道德 \| \|（　）以人为本 \|（　）客户至上 \|（　）股东利益第一 \| \|（1　）人尽其才 \|（　）服务社会 \|（2　）充分考虑员工利\| \| \| \|益 \| \|（　）服务取胜 \|（　）不断创新 \|（　）其他（请指出） \| 4. 您认为责任集团高管层管理人员的优势是什么？（可多选）（√　）年富力强　　（　）知识丰富　　（　）开拓创新　　（　）有凝聚力（　）较强的管理能力　　（　）工作效率高　　（√　）尊重人才　　（　）其他（请写出） 5. 下列哪种情形在集团（或子公司）比较常见？（可以多选）（　）时间观念差（√　）没有人愿意拍板决策（　）职能科室服务意识不强（　）注重约绝对公平，不注重效率（　）领导经常交办一些事情但却不问结果（　）人治大于法治（　）上级的上级经常直接干预自己的工作（　）经常不知道应该向谁汇报工作 6. 您认为，当员工利益、股东利益、客户利益、全权人利益发生矛盾，集团做决策时应首先考虑：（限选一个）（√　）现有员工利益，因为员工是企业的主人（　）股东（国家）利益，因为股东是集团的所有者，没有股东就没有投资，集（　）团也就不会存在（国家是所有者）（　）客户利益，因为客户是上帝，没有客户就没有收入来源（　）债权人利益，因为欠债要还是天经地义（　）其他 7. 下列问题是对集团的一些看法，在您认为与情况相符合的判断前打勾（可多选）（　）我们的技术水平在逐步下降（　）选拔、考核、激励下属是集团各级管理者的责任（　）在评定一个人的地位的时候，他个人素质和能力不重要，重要的是现在担任什么职务（　）管理人员承担了责任，但并没有相应的权力和收入（√　）在集团里晋升的惟一路径就是提拔为干部（　）是否服从上级命令不是重要的，重要的是服从某些人的命令（　）协调事务最有效的方法是直接找上层领导（　）哪个学校毕业对能否得到重视有比较大的关系（　）学历高的人，不论能力如何，总是能得到更多的重视（√　）集团过分看重硬件建设，人力资源开发不足（　）因人设岗现象比较多 8. 您对集团管理层的信任 \|（　）逐步下降 \|（　）逐步增强 \|（√　）没什么变化 \| 9. 您认为责任集团领导班子的劣势是：（可多选）（　）决策优柔寡断，改革力度不够（√　）缺乏经营能力/经验（　）受各种条件制约，不能独立决策（　）整体年龄偏大，对接班人培养不足（　）没有劣势，非常优秀（　）其他 10. 集团将发生根据变化，引入竞争机制，您对此的态度：（√　）主动学习，提高自身素质，迎接挑战（　）干一天算一天，到时候再说（　）国家不会让我们没有工作，总会管我们的（　）想办法另计划谋出路（　）其他：　　　　　　　　　　　　　　四、人力资源问题 1. 您参加过哪些方面的培训？（　√）新员工培训（公司历史/规章制度等）（　）外派学习（√　）技术知识培训（　）管理技能培训（　）销售技能培训（　）具体工作中所需特殊技能培训（　）从来没有参加过任何培训（　）其他 2. 您觉得培训次数足够吗？（　）足够　　（√　）勉强可以　　（　）不够　　（　）从来没参加过任何培训 3. 您迫切需要哪些方面的培训？（　）新员工培训（√　）技术知识培训（　）管理技能培训（　）销售技能培训（　）组织协调和沟通方面的培训（√　）具体工作中所需特殊技能培训（　）其他 4. 您认为培训中学到的知识对实际工作帮助大吗？技术、专业培训对实际工作有大帮助（　）比较大　　（　）一般　　（　）有些作用　　（　）没什么作用 5. 您认为在集团衡量个人成功的主要标志是：（单选）（√　）职务高低（　）收入多少（　）技术水平高低（　）工作得到领导的认同（　）其他：对个人来说，专业技术水平的提高是很重要的，在单位的地位还是职务。 6. 您认为自己的才能在目前岗位是否得以发挥？ \|完全没有发挥 \|有些方面没有发挥\|发挥尚好 \|已充分发挥 \| \|a \|b \|c√ \|d \| 7. 您是否希望接受对您难度更大、责任更大、压力更大的工作挑战？ \|不希望 \|无所谓 \|希望但没有信心 \|希望且有信心 \| \|a \|b \|c \|D√ \| 8. 您是否愿意在海通集团长期工作？但希望对我们的工作成果进行重视和肯定。 \|非常愿意 \|愿意 \|不太愿意 \|肯定不会 \| \|a \|b√ \|c \|D \| 9. 与集团其他人相比，您对目前收入水平满意吗？相对外面还是偏低。 \|很满意 \|比较满意 \|不满意 \|很不满意 \| \|a \|b√ \|c \|D \| 10. 与您在外单位的同学、朋友相比，您对目前收入水平满意吗？与他们相差太远了，没人比我低的。 \|很满意 \|比较满意 \|不满意 \|很不满意 \| \|a \|b \|c√ \|D \| 11. 与您的工和付出相比，您对目前收入满意吗？ \|很满意 \|比较满意 \|不满意 \|很不满意 \| \|a \|b \|c√ \|d \| 12. 您认为工作努力一点或松懈一点对月底资金或年度资金的收入会有影响吗？ \|影响很大 \|影响比较大 \|影响不大 \|没影响 \| \|a \|b \|c√ \|d \| 13. 您认为个人的价值要得到承认，必须成为管理人员吗？ \|非常同意 \|基本同意 \|不同意 \|非常不同意 \| \|a \|b \|c√ \|D \| 14. 如果某天在商场购物时，远远看见您的领导或公司高层，您会： \|主动过去打招呼 \|等他走近时打招呼\|等他主动打招呼 \|尽量回避 \| \|a \|b√ \|c \|D \| 15. 您认为下列哪些方式能够更好地提高您的积极性和创造性？（限选三个）（√　）收入提高　　（√　）福利改善　　（　√）职位晋升　　（　）挑战性工作（　）培训机会　　（　）领导认可　　（　）其他（请写出） 16. 假设现在让您重新选择工作，您认为正面哪五个因素比较重要？（只选五个，按重要程度由强到弱在括号内填写1、2、3、4、5）（　）领导个人魅力　　（　）工作挑战性　　（2　）职业稳定性（　）公司名气　　（　）民主气氛　　（3　）充分发挥自己才能（1　）收入水平　　（5　）晋升机会　　（4　）公司发展前途 17. 您认为您的个人前途与集团前途 \|非常相关 \|比较相关 \|不太相关 \|没什么关系 \| \|a√ \|b \|c \|D \| 18. 您认为目前下列人员的工资/奖金水平：（请在每一选项后的括号内打勾） \| \|低 \|高 \|合适 \| \|研发人员 \|√ \| \| \| \|科室职员 \| \| \|√ \| \|工作 \|√ \| \| \| \|营销人员 \| \| \|√ \| \|管理人员 \| \|√ \| \| 19. 您认为物质奖励是否能起到对员工充分的激励作用？ \|能 \|一般 \|不能 \|不知道（注明原因\| \| \| \| \|） \| \|a√ \|b \|c \|D \| 20. 假如我们的某个竞争对手总经理年薪达300万元，部门经理年薪为50万元，主要技术人员年薪30万元另加技术提成，主要销售人员年收入达50万元，而一般普遍员工年收仅万元左右，对此您的看法：（　）有多大价值，拿多少报酬，理应如此（　）他们的收差距太大，这是剥削（　）要想在发展，让各类人员发挥出作用，必须拉大差距（　）他们可能是民营企业或外企，我们是国有企业，没法比（　）其他：　差距相差太大，应考虑员工的积极性，否则会引起更大的浪费　　　　　　　　　　　 21. 对以下观点您认为正确的是：（可多选）（√　）市场经济条件下，管理和技术人员更为稀缺，适当增加他们的收是合理的（　）大家都一样努力工作，就应该获得相同的报酬，不管是工人还是技术人员、管理人员（　）工作阶段是国家的主人，在收分配时应该向生产一线倾斜（　）其他：　　　　　　　　　　　　　 22. 您认为集团现在人员的素质如何？ \|高 \|比较高 \|一般 \|较差 \|差 \| \|a \|b \|c \|√ \|D \| 23. 您认为集团现在最需要什么类型的人才？（可多选）（√　）管理人才　　（　√）销售人才　　（　）市场策划人才（√　）技术人才　　（　）投融资人才　　（　）多技能工作（　）其他：　　　　　　　　　　　　　 24. 获得晋升的人被提拔的原因往往是：（　）工作业绩突出（　）群众关系好，不得罪人（√　）受领导赏识（　）工作责任心强（　）其他 25. 对您来说，目前的工作：（√　）很适合，并且有信心、有能力做好（　）是我喜欢的工作，但自己能力有欠缺（　）不是我喜欢的工作，但是我能做好（　）不适合我，我正考虑换一个岗位（　）不适合我，我正考虑跳槽 26. 如果竞争上岗，您认为：（可多选）（　）如果要求条件太高，自己可能竞争不上（　）就怕竞争上岗中存在不公平（√　）只要有能力水平，不怕没岗位（√　）有什么能力，干什么岗位，即有利于自己，又有利于企业（　）还是保持现状比较好，竞争有点太伤感情了（　）竞争也好，能让大家主动学习，努力工作（　）没有竞争，就没有压力，企业就没有发展五、其他问题请回答以下问题 1. 您认为集团最迫切需要解决的三个问题？ A、　　内外贸市场的开拓　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B、　　公司的内部管理　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C、　　员工积极性的提高　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 您认为您需要向管理层反映哪些问题？ A、　　　有部分员工的积极性不高　　　　　　　　　　　　　　　　　 B、　　　企业浪费现象严重　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　六、个人资料（仅用于统计目的） 1. 您是进入集团的年份是：（　　　　　　　） 2. 您现在所在的部门是： A、公司（　）营销部　　　（　）技术部　　　（　）财务部　　　（　）办公室（　）人力资源部　　　（　）高层管理者 B、工厂（　）生产室　　　（　）质检室　　　（　）技术室　　　（　）开发室（　）材料室　　　（　）厂领导　　　（　）其他（请填写）　　　　　　 3. 您的最后学历：（　）初中及以下；（　）高中/中专；（　）大专；（　）本科；（　）硕士及以上 4. 您的职称为：（　）高级职称　　　（　）中级职称　　　（　）初级职称（　）其他（请填写）　　　　　　 5. 您现在的岗位：（　）工人；（　）职能人员（采购、经营、企管等部门）；（　）开发人员；（　）销售人员；（　）基层管理（班组长）人员；（　）中层管理（部长、科长、车间主任）；（　）高层管理（总经理、党委书记、副总经理、总工、副总工、总经济师、副总经济师等） 6. 您在现在岗位上任职时间：（　）1年以下　　　（　）1－2年　　　　　（　）3－5年　　　（　）5年以上您在哪些岗位工作过？（可多选）（　）一般职员（采购人员、质检人员、办公室行政人员等）（　）技术人员（　）开发人员（　）销售人员（　）生产人员（　）总经理/副总经理/总工（　）经理/办公室主任（　）其他（请填写）　　　　　　问卷到此结束，再次感谢您的支持！上海华彩管理咨询有限公司 ----------------------- 尊敬的海通集团公司员工：您好！我们是上海华彩管理咨询公司海通集团咨询项目组。我们正与你们一起为集团确定变革方案、迎接未来的挑战和业绩更上一层楼而努力。此次问卷调查的目的是了解集团的客观情况、员工对公司管理现状的评价，以及相关方面进行改善的切实需求。你的见解和意见对于海通集团未来的发展至关重要，问卷匿名填写，华彩管理咨询公司将以职业态度对您的问卷严格保密，只在咨询顾问范围内做统计和建议依据使用。请您认真填写问卷，感谢您的积极参与支持。上海华彩管理咨询公司海通集团咨询项目组	0	negative_file/华彩-海通项目—内部调查问卷38.doc
中国电信 ERP管理信息系统项目访谈问卷及信息收集清单（财务相关）毕博管理咨询二○○三年一月五日访谈问卷说明访谈的对象主要是公司高层领导，各部门和参与访谈的省／地市分公司领导及部门业务骨干。访谈问卷按照相关的业务和管理流程进行的细分，逐一了解业务流程和管理控制的现状。请参加访谈的部门和人员能够事先阅读相关的问题，并准备必要的数据、资料、报表或文件，以便在正式访谈了解中能够高效、全面、深入地介绍情况。对于问卷中没有提及的问题，如果觉得重要或必要，也欢迎在访谈中进行介绍和说明。功能小组名称：财务管理小组目录 1、财务管理 4 1.1、预算管理 4 1.2、资金管理 10 1.3、项目管理 10 1.4、风险管理 13 1.5、财务分析 13 1.6、税务策划 14 2、会计核算 14 2.1、会计制度 14 2.2、帐务系统 15 2.3、报表系统 15 2.4、重点会计循环 16 3、管理会计 25 4、内部控制 26 4.1、重要凭证管理 26 4.2、内部审计 26 4.3、机构与人员 27 1、财务管理 1.1、预算管理 1.1.1、预算管理组织架构集团、省公司、地市分公司 1.预算管理的组织架构？（董事会、监事会、总经理、预算管理委员会、财务部；集团、省公司、地市分公司及其各个部门在预算管理中的责任与权利） 2.集团预算管理制度* 3.省公司是否有自己的预算管理制度？其实施是否需要集团审批通过？ 4.地市分公司是否有自己的预算管理制度？其实施是否需要省公司审批通过？ 5.现在预算管理过程中，总体的沟通情况如何？各级相关单位、部门和员工是否都能够准确了解相关情况，并进行及时的反馈？ 1.1.2、年度经营目标与运作计划的确定集团： 1.年度经营目标包含的内容？* 2.年度运作计划包含的内容？* 3.年度经营目标及年度运作计划的确定流程* 4.使用哪种方法？（从集团分解到省公司？从集团到省公司再到集团？从省公司汇总到集团？） 5.参考哪些信息？（零基、历史数据、其他、进行哪些预测？） 6.与集团长期战略的关联程度如何？ 7.整个流程的开始与结束时点？（单指在集团层面） 8.流程中涉及的关键控制点 9.流程中涉及的部门和岗位，并且是否涉及省公司的人员？ 10.如果涉及，分别是哪些部门与岗位？他们在决策过程中扮演的角色？省公司 1.年度经营目标包含的内容？* 2.年度运作计划包含的内容？* 3.各省公司是否有各自的战略目标，这些战略目标与集团战略目标是否一致？ 4.年度经营目标及年度运作计划的确定流程（需结合在集团访谈情况进行询问） 5.在年度经营目标预制定时，参考哪些信息？（零基、历史数据、其他、进行哪些预测？） 6.整个流程的开始与结束时点？（可能分为几个子流程：预制定、预下达、上集团报批、调整与正式下达） 7.流程中涉及的关键控制点 8.上集团报批时，省公司哪些部门和岗位会参与？他们在决策过程中扮演的角色？ 9.在平衡汇总及正式分解下达地市分公司经营目标时，地市分公司哪些部门和岗位会参与？他们在决策过程中扮演的角色？地市分公司 1.年度经营目标包含的内容？ 2.年度运作计划包含的内容？* 3.与集团/省公司战略目标的关联程度怎样？ 4.年度经营目标及年度运作计划的确定流程（需结合在集团和省公司访谈情况进行询问） 5.在年度经营目标预制定时，参考哪些信息？（零基、历史数据、其他、进行哪些预测？） 6.整个流程的开始与结束时点？（可能分为几个子流程：预制定、调整与终稿） 7.流程中涉及的关键控制点？ 8.流程中涉及的部门和岗位？ 9.省公司预下达及正式下达时，地市分公司哪些部门和岗位会参与？他们在决策过程中扮演的角色？ 1.1.3、预算编制、汇总、平衡与审批下达集团 1．每年在预算编制开始前，是否集团组织相关预算编制的培训？参加培训的人员组成？ 2．集团预算表格 3．集团何时下达预算编制任务？以何种方式下达？（分为机关和省公司） 4．集团要求何时上报预算？何时最终平衡、分解及下达？（分为机关和省公司） 5．集团机关预算包括哪些预算？各自的编制流程与方法是怎样的？有哪些部门参与编制？ 6．集团机关预算最终平衡与下达流程？ 7．集团收入、成本、费用或投资预算等编制流程？ 8．集团对省公司预算最终平衡与下达流程？ 9．其中，是否有省公司的人员参加？是什么部门和岗位？职责是什么？ 10．最终下达省公司的数额和原上报金额是否相差较大？ 11．省公司能否基本同意下达的预算金额？ 12．如果不同意会采用怎么样的处理方式?是否有书面规定？省公司 1．每年在预算编制开始前，省公司是否有人员参加集团组织的相关预算培训？参加培训的人员组成？时间与频率？ 2．省公司自己是否组织预算培训？人员组成？时间与频率？ 3．省公司预算表格* 4．集团何时下达预算编制任务？以何种方式下达？ 5．集团要求何时上报预算？何时最终平衡、分解及下达？ 6．最终下达省公司的数额和原上报金额是否相差较大？ 7．省公司能否基本同意下达的预算金额？ 8．如果不同意会采用怎么样的处理方式?是否有书面规定？ 9.省公司何时向地市分公司下达预算编制任务？以何种方式下达？ 10.省公司要求地市分公司何时上报预算？何时最终平衡、分解及下达？ 11.省公司机关预算包括哪些预算？各自的编制流程与方法是怎样的？有哪些部门参与编制？ 12.省公司机关预算最终平衡与下达流程？ 13.省公司收入、成本、费用或投资预算等编制流程？ 14.省公司对地市分公司预算最终平衡与下达流程？ 15.其中，是否有地市分公司的人员参加？是什么部门和岗位？职责是什么？ 16.最终下达地市分公司的数额和原上报金额是否相差较大？ 17.地市分公司能否基本同意下达的预算金额？ 18.如果不同意会采用怎么样的处理方式?是否有书面规定？地市分公司 1.每年在预算编制开始前，地市分公司是否有人员参加集团/省公司组织的相关预算培训？参加培训的人员组成？时间与频率？ 2.地市分公司预算表格* 3.省公司何时向地市分公司下达预算编制任务？以何种方式下达？ 4.省公司要求地市分公司何时上报预算？何时最终平衡、分解及下达？ 5.地市分公司收入、成本、费用或投资预算等编制流程？ 6.地市分公司预算最终平衡与下达流程？ 7.最终下达地市分公司的数额和原上报金额是否相差较大？ 8.地市分公司能否基本同意下达的预算金额？ 9.如果不同意会采用怎么样的处理方式?是否有书面规定？ 1.1.4.、预算执行控制集团、省公司、地市分公司 1.费用预算执行控制流程？ 2.投资预算执行控制流程？ 3.成本预算执行控制流程? 4.收入预算执行控制流程？ 5.现行预算执行控制是否偏重于事后控制？ 6.超预算审批权限？ 1.1.5、预算执行评估集团、省公司、地市分公司 1.现纳入绩效考核的预算指标？ 2.是否定期进行预算执行差异分析？频率？ 3.预算执行差异分析报告* 4.由哪个部门和岗位负责进行预算执行差异分析？ 5.是否召开经营活动分析会？预算执行情况分析对公司下阶段工作具有怎样的作用？ 6.是否对预算执行情况进行考核？ 7.具体的考核方法？ 8.是否与激励机制挂钩？怎样挂构？ 9.现集团、省公司、地市分公司预算执行情况如何？ 1.1.6、预算调整集团、省公司、地市分公司 1.预算调整的频率？时点？ 2.预算调整流程？ 3.调整依据是什么？ 4.具体有哪些部门参加？具体职责如何？ 1.1.7、预算体系调整集团、省公司、地市分公司 1.是否会定期调整预算管理制度？包括预算表格、预算编制方法、预算调整方法、预算执行控制方法等 2.预算体系调整流程？ 3.调整的依据是什么？ 4.具体参与的部门由哪些？具体职责如何？ 5.是否会对更新后的预算管理体系进行宣传、培训？ 1.1.8、预算管理的系统需求集团、省公司、地市分公司 1.现有财务系统在预算管理方面所起的作用？从预算编制、预算执行控制、预算执行评估、预算调整等方面考虑 2.集团、省公司、地市分公司预算系统是否有接口？ 3.是否做预算合并？合并规则是什么？ 4.希望系统能够在预算管理方面解决哪些问题？ 1.2、资金管理集团、省公司、地市分公司 1．整个集团范围内的资金管理采用何种办法？ 2．资金管理办法的编制和修订采取怎样的流程展开？这个流程是贯穿整个集团的还是集团总部、省分公司、地市分公司分别存在各自的制度和办法？相互之间的关系如何？ 3、集团、省公司和地市分公司银行开户的现状是怎样的？存在几种用途的账户？使用频繁程度如何？收付款的权审批程序和权限？ 4．集团、省公司和地市分公司对于外汇的具体管理办法和操作流程 5．集团公司对省公司，省公司对地市分公司是否具有资金调配管理权？ 6．集团总部与省公司之间、各省公司之间，省公司属下的地市分公司之间是否存在资金调剂的情况？如何运作？流程如何？是否计息？资金占用费收费原则和标准如何确定？ 7．集团是否定期下发省公司资金调拨对帐单？如果是，频率如何？在何时？包括什么内容？采用什么样的纠错机制和程序？ 8．集团及省公司选择贷款银行的流程是怎样的？采用何种规定，审批制度和权限是什么？需要多少时间？（涉及部门，岗位和相关文件） 9．如各省分公司有自行选择贷款银行并进行贷款业务，请各省分公司提供选择贷款银行及申请贷款时编制的所有文件 10．集团对于省公司的资金运作情况是否进行考核？如果考核，办法如何？ 1.3、项目管理集团、省公司、地市分公司 1.集团范围内，是否对投资项目执行统一的管理办法？ 2．投资项目立项需要什么样的程序？采用什么样的审批程序和办法？总公司、省分公司以及地市级不同投资项目的审批权限？ 3．投资项目是否编制可行性研究报告？投资方案评估标准如何确定？ 4．投资项目结束的标志是什么（如项目总结等）？如何评估项目的执行情况？采用什么样的标准？有谁执行项目的评估？项目投资的成功与否是否会和员工绩效评估挂钩，如果挂钩请提供相关绩效考核标准。 5．财务如何根据合同管理与在建工程执行状况进行入账，是否有来源数据不准确或不及时，影响会计核算，需要哪些手续和数据才能进行在建工程转固，处理时有何问题？ 6．目前如何记录在建工程价值，主要记录哪些类型，从何处取得数据，是否存在按付款作为纪录在建工程价值的依据？ 7．投资项目管理的文件包括几种类型？如果有，分别如何？（如项目执行状况一览表、项目概算报告、项目预决算报告、项目竣工财务决算报告等项目建设过程中涉及的报表） 8．工程项目建设是否采取监理制度？项目建设过程的财务监控制度是否能够得到落实？效果如何？ 9．项目实物管理流程（包括对概、预算的调整） 10．工程投资项目竣工结算流程 11．工程投资项目终验决算及转固流程（包括工程项目的成本分配） 12. ERP关注的信息：项目预算客户需求信息表项目计划部门人员时间安排滚动更新表部门人员时间安排滚动更新表项目周报项目方案现场准备清单选址报告现场勘察报告系统配置信息表外包劳务需求申请报告施工质量检查报告用户接受前测试报告项目月度总结报告遗留问题处理申请报告遗留问题处理总结报告初验文本终验文本项目总结报告项目经验交流申请报告安装文件竣工文件劳动服务协议诊断分析报告及调整计划效果评估报告客户满意度调查分析报告销售滚动预测表客户需求信息表招投标跟踪统计表技术交流需求表谈判准备工作计划谈判预案谈判纪要验收延误分析表验收完成情况汇总表已发货未开通分析项目执行计划项目建立的审批文件；项目的责任部门组织结构文件；项目的任务分解和描述文件；项目的时间计划文件；项目的成本计划文件；项目的预算文件；项目的外协加工和外包文件；项目的采购计划文件；项目的物料和其他资源耗用计划文件；项目的工期控制文件；项目的中期成本控制文件；其他与项目管理有关的未被列入的文件 1.4、风险管理集团、省公司、地市分公司 1．整个集团公司范围是否存在风险管理机制？ 2．如果有风险管理，包含的范围和内容是什么？（经营风险、财务风险） 3．是否有专门的机构和组织保证风险管理的有效实施和执行？ 4．风险管理制度的现状？运行情况和效率评价？ 5．制度的组织保障如何？ 6．现行风险管理的重点和关键控制点在什么地方？存在的主要问题是什么？ 7．风险管理制度与内部控制是怎么协调的？在内部控制当中如何体现风险管理的意图和策略？ 1.5、财务分析集团、省公司 1.统计的主要内容，需要业务部门提供哪些信息，向哪些部门提供哪些信息？ 2.统计时应用了哪些系统，方法？ 3.怎样对统计数据进行审核?审核的方法及频率? 4.目前的经营指标分析包括哪些内容，这些指标是如何制定的？ 5.业务部门和财务部门分别需要填制哪些统计数据，填制过程中遇到的困难,可能影响到统计数据的精确性? 6.统计指标是否与绩效考核联系?营业部门是否对传统的先打后付费的业务和预付费业务别统计并进行考核？ 7.目前是否能统计以下信息，如不能，原因是什么？ 8.按不同资费标准计算的用户数， 9.优惠服务费的用户数，相关的月份，对实际月资费标准及收入确认的影响 10.捆绑销售/联合促销涉及的用户数，对收入确认的影响， 11.按各个用户统计的账龄分析等。 12.统计信息的使用情况?如数据分析,经营建议等 13.目前统计工作中的难点问题。 14.现有统计信息系统情况,请说明具体情况，如系统名称、使用者、输入方式、输入频率等。 1.6、税务策划 1 本公司需缴纳哪些税项？税率？ 2 所得税的计算和支付情况 3 营业税的计算和支付情况 4 其他税种的支付 5 递延税的计算（纳税调整项目前年底一次核算） 6 请详细描述本公司的税费交纳流程，有无税收优惠及处理办法 7 报税流程? 8 怎样收集和编辑税务资料来归档和制作报表? 9 是否定期制定税务计划,如有,请说明具体情况 2、会计核算 2.1、会计制度 1．集团整体是否执行统一的企业专用的会计制度？ 2．如果执行企业专有的会计制度，执行情况如何？主要内容是什么？请公司提供一套完整的企业内部执行的会计制度（包括会计科目表、主要会计报表格式、会计政策和会计处理方法） 3．目前会计明细科目表能否提供下列项目的详细业务情况？如部门、成本中心、客户或供应商、员工、专业、促销项目、其他（请注明）。该明细科目表能否满足管理需求？如不能，请具体指明并说明原因？ 4．谁负责会计科目的制定及审批，谁负责维护会计系统里的会计科目？请说明申请、审批及实施流程? 2.2、帐务系统 1．目前关于部门/客户/供应商/员工的编码方案，能否满足管理需求？如不能，请具体指明并说明原因？ 2.有哪些外币业务?(外购?外币支付?) 外币种类? 3.汇率类型有哪些（每日汇率，期间汇率，历史汇率）（公司汇率，用户汇率等） ?每个会计期是否需要汇率重估? 每种外币的重估是否计入不同的科目？ 4.本公司的帐务是否与下属公司进行合并?合并规则? 5.凭证的现有分类类型？ 6.平均每月的凭证数量大致有多少?在一个月份内凭证数量的分布情况是否均匀？ 7.反冲凭证的科目处理方式（借贷相反？负借负贷？） 8.总帐帐簿的打印格式有哪些(三栏式,多栏式?)？ 9.本公司与下属公司有哪些往来业务? 如何进行往来业务的对帐？ 10.月结需作哪些凭证?年结需作哪些凭证? 11.公司开户行一般多长时间结一次银行利息？如何进行账务处理（包括存款和贷款利息） 2.3、报表系统集团、省公司、地市分公司 1．财务会计日常工作中的会计报表包含那几种类型？ 2．各会计报表的编制频度如何？传递方向怎样？发送前的审核程序如何？ 3．会计报表的决算制度是怎样的？年度决算的周期有多长？是否每年多有新的决算政策？执行情况如何？ 4.上市公司所包含的会计实体（合并）范围，如何实现会计报表的汇总和合并？ 5．上市公司会计报表的编制，采取何种准则协调机制能够满足中外不同会计准则的会计报表编制要求和格式要求？ 6．上市公司编制会计报表的流程？参与的人员？参与的时间时间？各不同级别人员的审核要求？审计流程、参与人员与时间？法律会计风险的规避机制？ 7．上市公司编制会计报表的方式（人工/系统实现）？ 8．上市公司财务报告的编制与发布流程？ 2.4、重点会计循环 2.4.1、销售及应收账款 2.4.1.1、产品销售政策集团 1.集团有何种销售政策？ 2.销售政策的制定及修改流程？（贯穿集团、省公司和地市分公司三级） 3.目前集团与省公司在销售工作上的指导关系如何？ 4.组织架构中相应的管理部门是哪些？与省公司哪些部门有工作上的往来？ 5.集团有无客户编码规则？省公司 1.省公司有关销售政策？ 2.与集团下发的销售政策是怎么样的关系？（延用或本地化？） 3.销售政策的制定及修改流程？（贯穿集团、省公司和地市分公司三级） 4.目前省公司与地市分公司销售工作上的指导关系如何？ 5.组织架构中相应的管理部门是哪些？与集团哪些部门由工作上的往来？与地市分公司哪些部门有工作上的往来？ 6．客户编码规则？地市分公司 1.地市分公司有关销售政策？ 2.与省公司下发的销售政策是怎么样的关系？（延用或本地化？） 3.销售政策的制定及修改流程？（贯穿集团、省公司和地市分公司三级） 4.目前省公司与地市分公司销售工作上的指导关系如何？ 5.组织架构中相应的管理部门是哪些？与省公司哪些部门有工作上的往来? 6.现有销售渠道有哪些？（营业厅、大客户服务、代理商、网上营业厅等） 7.营业厅业务受理流程？（包括新装、移机、选号等市话业务；ISDN业务；长途业务；电信卡业务；数据业务；宽带业务；电报业务等） 8.大客户是否也都需要到营业厅办理有关手续？如果不是，则说明大客户服务业务受理流程？ 9.网上营业厅业务受理流程？ 10.代理商分类？ 11.代理商销售管理流程？ 12.在这些流程中的主意点包括：有效证件的审核，信用审核，收款或应收款控制点，系统输入，签字，报表登记等 13．客户编码规则？ 2.4.1.2、客户及信用管理集团 1.集团有关客户管理办法？ 2.目前集团客户管理工作与省公司客户管理工作的指导关系如何？ 3.组织架构中相应的管理部门是哪些？与省公司哪些部门有工作上的往来？ 4.目前对跨地区大客户提供怎样的服务？由什么部门负责？在集团、省公司和地市分公司三级各自的职责是怎样的？省公司 1.省公司有关客户管理办法？ 2.与集团下发的客户管理办法是怎么样的关系？（延用或本地化？） 3.目前省公司客户管理工作与地市分公司客户管理工作的指导关系如何？ 4.组织架构中相应的管理部门是哪些？与集团哪些部门有工作上的往来？与地市分公司哪些部门有工作上的往来？ 5.目前对跨地区大客户提供怎样的服务？由什么部门负责？省公司和地市分公司各自的职责是怎样的？地市分公司 1.地市分公司有关客户管理办法？ 2.与省公司下发的客户管理办法是怎么样的关系？（延用或本地化？） 3.目前省公司客户管理工作与地市分公司客户管理工作的指导关系如何？ 4.组织架构中相应的管理部门是哪些？与省公司哪些部门有工作上的往来? 5.目前对跨地区大客户提供怎样的服务？由什么部门负责？地市分公司的职责是怎样的？ 6.目前获取客户信息的渠道有哪些？分别用于了解哪些方面的信息？频率分别如何？ 7.是否有客户信贷评级政策与流程？ 8.客户信用额度及应收帐款如何跟踪？相关流程？ 9.能否及时确认信用等级恶化的客户？相关流程？ 10.是否在建立业务关系初期就信用条款内容与客户作过沟通，并将沟通结果存档？ 11.与客户保持联系的途径、方式是什么？分别由哪些部门/岗位负责？客户通过这些方式可以查询到什么信息？中国电信在此过程中可以获得哪些客户信息？ 12.哪个部门保管客户服务及收入确认相关的原始资料，如发票，开户申请单，营业日报表，营业月报表，系统生成的用户数统计表等（具体有哪些？并提供样本）？如有遗失，怎样处理 13.集团大客户、个人大客户和普通客户的分类标准？ 14.客户投诉处理流程？负责的部门和岗位？ 15.在此过程中，对于客户不满意的方面，是否能够在企业内部积极沟通、传达？ 16.是否因客户不满意而作过政策上的调整？相关流程？ 17.如何对未如期付款的客户进行及时处理及催款? 相关催款流程？ 18.不同类型客户是否有不同格式的催款单？请提供催款单样本* 2.4.1.3、收入的确认 1.地市分公司财务部门收入确认与其他部门，以及省公司、集团财务部门之间的职责划分 2.现有收款渠道有哪些？（营业厅、代理商、银行托收、客户汇款等） 3.营业厅收款流程？ 4.营业厅是否日结？如果是，则说明营业厅日结流程？及其中涉及的凭证和系统及手工报表？ 5.代理商结算流程？以及结算频率和时点？（结合代理商销售管理） 6.代理商是否有能够直接为客户开单并在电脑系统中反映出来，如果有他们使用何种系统？ 7.对于代理商是否给于特别销售计划（如返利，抵扣等）,在给现金折扣时,是否只会直接给对方现金,或只给对方抵扣应收帐款,或二者都有？ 8.银行/邮局托收流程？以及结算频率和时点？ 9.银行代扣流程？以及结算频率和时点？ 10.银行代收流程？以及结算频率和时点？ 11.客户汇款流程？ 12.其他收款流程？ 13.是否有部分收款?如果有，在帐务上如何处理？ 14.地市分公司收入确认流程？（可能需就各种不同的销售渠道和业务类型进行分别说明） 15.如何确认应收帐款、实收帐款及预收帐款？ 16.请介绍不同业务商业促销和多种捆绑销售方式及相应的会计处理策略，财务部门确认和界定收入（按不同业务或捆绑销售）需要各业务部门提供哪些相关信息，是否存在未来会计期间摊销收入？ 2.4.1.4、应收款 1.目前在应收帐款管理方面做了哪些工作？ 2.财务部门及其他相关业务部门在应收帐款管理工作中的职责分工是如何的？ 3.目前应收帐款/预收帐款帐龄分析表是系统产生还是手工产生？包括哪些内容？ 4.系统是否可以对需要付款提醒或主动收款的客户进行排序？是否可以准备催款信？ 5.对于到期应收帐款的相关部门催款流程？是否有处理时间表？ 6.是否请清欠公司进行催款工作？具体操作方法？ 7.中国电信内部是否还有负责催款的人员？由哪个部门管理？如果有，他们是否经过专门培训？培训内容包括哪些方面？ 8.对于催款人员的业绩、表现是否定期考核？绩效指标是什么？相应的激励机制是怎样的？ 9.在怎样的情况下将采取停机或其他处理措施？具体流程是怎样的？其中涉及的流转表单包括哪些？涉及的部门有哪些？ 10.财务部门如何计提坏帐准备？ 11.坏帐核销流程？以及其时间长度？（集团、省公司、地市分公司三级贯穿） 12.坏帐收回处理流程？ 13.产生坏帐对相关部门业绩考核是否有影响？具体是怎样的影响？ 2.4.1.5、会计凭证的编制 1.发票的开票日期是否全部和记帐日期(总帐日期)一致？ 2.通常发票是如何提交给客户的? 3.开票时，如何填写通信项目(是否同时填写明细项目以及其所属业务种类，总帐系统是否需对通信项目的销售进行分类管理) 4.是否经常对发票的应收或销售收入科目进行调整，谁有权限进行调整, 具体的权限细节。 2.4.2、材料采购及应付账款 2.4.2.1、供应商政策 1.怎样保存供应商的资料以用作付款？哪个部门负责保存？包括哪些信息？怎样查证采购订价，数量和到货期？ 2.财务付款时，怎样查证已收到和未收到的供应商的服务和物资？ 3.怎样处理供应商对付款情形（何时、未付额、付款方式）的查询？ 4.有否供应商的退货、换货、索取退款流程？请列出。 5.是否有国外供应商？与国内供应商比较，国外供应商有什么特殊的信息维护要求？现有系统是否满足？ 6.供应商是否有多个地点，如何处理多地点？每个地点处理何种业务？ 7.是否在不同的分公司会出现同一个供应商？如有，对此类供应商如何管理？ 8.供应商信息具体维护部门，其流程如何？其它部门如何要求修改供应商信息？ 9.如何处理分销商的信息？如何核对代销清单？如何处理代理费用？ 10.发票序号的编号规则？如：采用供应商的发票编号，或按业务类型进行编号 2.4.2.2、支付政策 1.对外付款主要分为哪几类应付款业务处理，如基建采购、存货采购、资产购置、日常经营性费用的支付等，是否分别有流程处理，请列出其流程 2.相关业务部门和财务部在付款过程中如何审批，是否与预算进行比较？由谁审核？其流程如何？ 3.应付系统采用现金制还是应计制？有无同时存在的业务？ 4.是否定期进行分析、追踪？有哪些管理报表？ 5.公司去年最后三个月应付账款余额是多少？ 6.公司目前使用哪些支付方式，各种支付方式金额及交易数目所占比重分别为多少？ 7.公司总部及下属分／子公司应付帐款使用者的数量为多少？（总数以及各分公司的数量） 8.有多少种货币将在应付帐款中使用？分别是哪些？如何管理汇率？ 9.通常一张发票从收到、审核到入账需多长时间？如时间较长，原因？ 10.谁负责审核应付帐款发票和购货单及采购入库单？ 11.发票是否分属不同分公司，成本中心（如集中采购业务）？ 12.对某些费用是否使用固定的分摊方式？(如租金分摊到部门)这些经常性费用的金额是固定的还是可变的？ 13.月末发票已到而货物未到如何处理？月末货物已到而发票未到如何处理？ 14.公司目前每月处理应付发票量和付款笔数有多少？请描述在月份内的分布情况。记录错误并纠正笔数有多少？ 15.有几种采购税率，记帐科目是否分开，采购价是否含税？是否采用在输入发票时让系统自动计算税，舍入规则如何？ 16.运费，杂项费用如何处理？是单独开票或作为发票的一部分，如果两种情况都有，请描述在何种情况下采用何种方式。 17.发票审核、批准时采取何种容限控制：价格容限、数量容限、汇率容限、税率容限？容限是多少？ 18.详细描述本公司的付款流程。包括预付款、支付货款及其它杂项付款、对下属公司的划款等等，以及需要说明的其它付款方式。 19.目前存在哪些付款期限（如立即付款、30天付款）、是否有折扣付款？如果有折扣付款，请描述折扣获取及控制方式。 20.哪些地点可以处理付款业务？（各分公司/营业点） 21.付款的银行账户与收款的银行账户是否一致？ 22.每月有多少付款业务？日付款额的平均值是多少？ 23.多付的款项如何处理？ 24.怎样处理经常性付款（如水电费）？ 25.暂停付款的规定和流程？ 26.对供应商的付款是否会指定核销哪些发票？核销的规则是什么？ 27.是否有外币付款？是否允许异币种付款，如港币付款去核销人民币发票。外币汇兑损益如何处理？ 28.通常针对哪些业务进行预付款，审批流程？ 29.付款审批时与预算进行比较否? 30.收到的供应商发票是否与相应的预付款进行冲销？是否可迅速查找和核对该供应商是否有未冲销的预付款，有多少余额？ 31.已付款单据如何归档？怎样检索？ 32.付款时, 不同的付款情况需要将哪些单据进行匹配,请说明具体的付款情况及单据匹配情况。 • 2路匹配—发票和采购单 • 3路匹配—发票、采购单、接收单 • 4路匹配—发票、采购单、接收单、接收入库单 33.是否有备用金制度？由谁管理备用金？是否定期进行盘点？如有，盘点的频率？ 34.备用金的上、下限额分别多少？备用金补足的时间？ 35.目前是否有应付帐系统进行应付款发票、预付款、付款、供应商、分销商的明细管理？如有，请介绍具体情况。 36.应付、预付科目是否需要明细核算？具体明细科目是哪些？是否能满足管理需要,如不能,请说明原因。 37.是否有经常性付款（如水电费）、频度如何？经常性付款占总付款的比重如何？（金额和笔数） 38.使用哪些支付方式，流程如何？各占多大的比例？支票类、期票、电子资金转移、信用证、信用卡……是否有部分（分期）付款、多张发票合并付款？ 39.收到发票到作出付款的平均周期时间(以工作天计)？ 40.付款是否有优先级控制？如何设定优先级？ 41.付款时是否有最大最小金额控制？（每日付款以及每笔付款） 42.是否有只需发票，不需入库单的款项？比重如何（包括金额及发生数目）？ 43.管理报表有哪些？是否能满足管理需要? 44.目前是否有相应的系统进行支持？若有，如有，请说明具体情况，如系统名称、使用者、输入方式、输入频率等。 2.4.3、工薪与费用 1.员工费用报销的范围及报销流程 2.是否制定相应的差旅政策并具体实施？如有，请提供。 3.员工预支款项的处理及批准流程。 4.员工预支款项的平均销帐时间？是否定期进行催收？如有，催收频率？ 5.谁负责检查雇员费用报告？怎样检查？ 6.谁负责审批雇员费用报告？怎样批准？ 7.员工费用如何支付，通过现金或划帐？如何记帐？ 8.员工费用报销发生的频度？业务量？ 9.目前费用报销过程中遇到的问题及困难是什么？ 2.4.4、合并会计报表 2.4.4.1 外部会计 1.目前集团公司使用哪些工具进行总账分析（如Excel，Access等），使用哪种软件进行财务合并工作？ 2.会计系统的使用情况，是否存在不能满足管理的地方，如有，请详细描述。 3.请列出组织的各种外部财务视图，基于其可以产生完整的损益表和包含未分配利润的资产负债表。例如，法人实体，按事业部，按地区。 4.对于不同的视角中的组织，说明产生报表的类型。特别说明是生成边际贡献损益表还是完整的损益表。并明确哪些部门需要产生资产负债表，请提供各样表。 5.对于企业中哪些实体，要在需要进行审计的帐户中过帐？(要产生资产负债表、损益表) 6.希望法定报表显示单种业务还是多种业务？ 7.贵公司或下属法人实体有否必须遵守的特殊的政府法定报表要求？ 8.是否需要响应公报的要求而出部分的财务报表？ (例如, 美国的FAS-14)? 9.如果上一个问题的答案是肯定的，那么这种部分报表是否既要有损益表也要有资产负债表？ 10.是否希望对多种并行的会计制度出报表？（如中国GAAP / US-GAAP） 11.是否希望将每个企业实体都变成是独立的法律实体？ 12.贵企业中，是否在一些非独立法人实体，希望被按照独立法人实体对待？ 13.哪些非独立法人实体需要分类帐（如应付帐，应收帐，固定资产帐）？例如，每个战略事业部的固定资产/应收应付？ 14.是每个公司都有各自的会计科目表，各科目表有各自的编号规则？还是所有公司共用一个有统一编号的会计科目表？ 15.如果每个公司有不同的会计科目表，是否希望采用统一的编号方法？ 16.如果贵公司采用多种不同的会计科目表，是否存在一个共同的会计科目表，各个公司可以用来参考其编号，用于做法定合并？ 17.是否有一些公司需要用法定的会计科目表出报表？如是，其是否在所有过帐时就采用了法定的会计科目表，还是仅在出报表时采用？ 18.请确定那些本公司具有少数权益的法人实体。 19.请确定不同的法定合并层次。（例如，按业务部，按地区） 20.在合并时是否有一些交易是需要抵消的？ 21.请确定那些不参加合并流程的法人实体。并注明原因。 22.对于哪些实体需要采用统一的信用控制？ 23.一个会计年度定义多少个会计期间？ 24.会计年度是否和日历年度一致？ 25.如果会计年底和日历年度不同，请描述当前、现在和下年的期结日程。 26.请列出每个公司代码的当地货币（记账货币）。 27.出报表还用到哪些其他的货币（如集团货币，硬通货）？ 28.是否采用其他的货币来合并报表？ 29.欧元业务有何影响？ 30.有多少财务人员从事合并工作？他们的职责分别是什么？ 2.4.4.2 合并 1.有否超过一个的法定公司？ 2.这些公司间存在交易吗？ 3.如果合并这些公司，这些交易是否需要抵消？ 4.列出所有要包含在合并程序中的法定实体? 5.这些公司的货币? 6.这些公司中哪些是母公司? 7.这些公司的数据如何进入合并数据库? 8.合并实体的帐户报表结构确定了吗? 这将帮助确定所需的全部财务报表项目的数目。 9.将要创建的每个财务报表项目的记帐属性是什么？这将影响合并系统向财务报表项目记帐时的确认过程（如合作伙伴，交易类型货币等）。 10.在原货币水平上的数据需要进行哪些有效性检查？ 11.在转换后货币水平上的数据需要进行哪些有效性确认？ 12.您需要实时地将原始数据录入合并数据吗？ 13.您需要从合并数据库到原始凭证的追溯功能吗？ 14.对于那些没有与ERP系统有直接连接的公司，用什么方法将数据录入合并数据库。 15.确定组织中出现的公司间交易的类型。 16.确认上述公司间交易所涉及的科目。 17.对于每种公司间交易的类型，哪些公司涉及这种交易？ 18.会有一些抵销是单向的抵销分录吗？ 19.在内部销售的存货中有利润需要抵销吗？ 20.有内部销售的资产中有利润需要抵销吗？ 21.有公司间交易需要进行手工抵销的吗？ 22.公司间交易的余额差异录入哪里？ 23.购置新公司时如何处理？ 24.组成新公司时如何处理？ 25.脱离一家公司时您如何处理？会是部分还是全部脱离这家公司？ 26.如何向某个已经存在的公司追加资本？ 27.如何把一家已经存在的公司分割为多家公司？ 3、管理会计 1．请描述现有的进行成本和费用考核的组织结构（标准成本中心组）。 2．目前公司费用是否按部门或个人(例：部门经理)进行归集？部门或个人数据是反映在费用明细科目中还是单独设置？ 3．请提供费用科目的明细。这些明细费用科目与会计科目表的费用类科目一致吗？ 4．除了标准的成本中心结构外，是否有需要建立特别的成本中心组，进行费用的归集。 5．公司有没有使用ABC（作业成本法）对运作进行成本考核，如有，请描述公司现有的成本作业类型及相关指标。如人工工时，机器工时等。如何对其进行确定及分析。 6．如果有使用作业成本法，请描述作业成本分析步骤。 7．对于某项具体活动是否进行单独设置，进行相关费用收集？ 8．请描述公司现有的用于成本分摊分配的财务指标。在做成本分摊和对外报告时，如何使用此类指标。 9．请详细描述公司公共费用的分摊分配方法。 10．简要描述成本费用分析的方法。 11．请描述现有的利润考核的组织结构（标准利润中心结构）。 12．目前公司收入是如何进行统计分析的？(例：按照客户，地区，服务种类或地市公司) 13．除了标准的利润中心结构外，是否有需要建立特别的利润中心组，进行利润分析。 14．简要描述利润的分析方法和报表需求。 4、内部控制 4.1、重要凭证管理集团、省公司、地市分公司 1．公司包括哪些类型的重要凭证？ 2.公司的公章、合同章、发票章、银行印鉴章等图章的类型有哪些？分别由谁负责保管？使用的程序如何？ 3．是否有专门的重要管理凭证的档案保管制度？内容是什么？现在存在的主要问题是什么？ 4.2、内部审计 1.集团公司的整体内部审计架构 2.集团公司内审部的岗位设置和各岗位的职能 3.集团公司与下属分／子公司在内部审计功能上的分工 4.审计范围包括哪些?(财务/工程/经济责任/内控/专项) 5.审计工作的范围和目标的设计是否同公司战略相结合? 6.审计部门的独立性如何?权限是否足够? 7.公司是否有轮换审计人员工作的制度? 8.公司是否雇佣具有不同业务经验的审计人员?(财务/IT/工程/HR) 9.公司是否鼓励审计人员获取专业证书? 10.公司是否提供审计人员持续培训? 11.公司是否有标准的审计方案、政策、程序?他们是否时常更新? 如何确保各地内审人员及时知晓这些变更?如何确保贯彻执行? 12.对一些特殊项目,公司是否抽调一些内外部专家组成临时内审小组? 13.内审部是否参与流程、政策制定?是否参与风险控制？ 14.是否在审计工作中运用电子化? ·利用在线聊天、电子邮件交换审计信息； ·利用文件服务器存储审计报告、项目进程、审计方案、政策； ·利用审计工具软件 15.内部审计具体流程了解 ·审计计划制定 ·财务审计流程 ·工程项目审计流程 ·经济责任审计流程 ·内控审计流程 ·外包审计流程 ·档案管理流程 ·审计制度制定、修改流程 4.3、机构与人员集团、省公司、地市分公司 1．集团、省公司、地市分公司三级的财务管理组织架构以及各机构的定位和主要职责 2.公司治理层次是怎样的？外部融资、证券市场的信息披露等等内容如何处理？审批程序如何？流程情况？流程的执行时间？ 3．集团、省公司、地市分公司财务部/计财部内部结构，处室及岗位职责* 4．组织结构的现状及其沟通机制？ 5．其它相关财务管理机构的内部结构，处室及岗位职责*其他部门的范围如何确定？ 6．集团、省公司、地市分公司纵向汇报关系如何？财务会计信息的纵向汇报反馈机制是怎样运行的？ \|其他您在调查过程中涉及到的问题，但本问卷没有提到的，请您在此处标明。 \| \|1 \| \| \|2 \| \| \|3 \| \| \|4 \| \| \|5 \| \| \|6 \| \| \|7 \| \| \|有哪些您了解到的问题，在您看来应该在此提醒应用实施顾问注意的，请在此处列\| \|明。 \| \|1 \| \| \|2 \| \| \|3 \| \| \|4 \| \| \|5 \| \| 请留下您的联系电话以便我们在以后的工作中进一步联系：联系电话：	0	negative_file/中国电信财务访谈问卷及信息收集清单_030105_V2_jq.doc
尊敬的华北光学仪器公司公司员工：您好！我们是北大纵横管理咨询公司。我们正在与您一起为提高华北光学仪器公司的管理水平而努力。此次问卷调查的目的是为了了解华北光学仪器公司的真实情况、员工对华北光学仪器公司现状的评价和改善意见。您的意见对公司的管理改进非常重要！问卷匿名填写，北大纵横管理咨询公司将以严谨的职业态度对您的问卷严格保密，只在咨询顾问范围内作统计和建议依据使用。您对问卷的认真填写将是对我们工作的大力支持！非常感谢您的积极参与！北大纵横管理咨询公司华北光学仪器公司项目组填写说明： 1. 月日(周 )上午各部门领取问卷并登记份数 2. 填写范围：华北光学仪器公司所有员工 3. 问卷应独立、认真填写，严禁互相讨论、代填等行为 4. 任何企图知道他人填写内容的行为都被认为是不正当的 5. 月日(周 )下午点之前，各部门将问卷交回北大纵横办公室 6. 联系电话：说明：请在对应的选项上打勾√，如无特别说明，只选一项；如需排序，请在括号中列出。一、战略和发展部分 1-1 公司有三到五年的长期规划和目标吗？ 1. （）有 2. （）没有 3. （）不清楚 1-2 您认为公司的未来前景如何？ \|会更好 \|和以前差不多\|会变差 \|说不清楚 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 1-3 您认为公司的风险可能来自哪些方面（限选三项，并按重要性排列，若认为还有其他没有列出的风险，请列在线上）？ 1. （）技术水平被别人赶上，失去技术优势 2. （）关键技术人员流失，技术队伍力量变弱 3. （）生产能力不足，无法满足市场需求 4. （）市场开发不力，销路不畅 5. （）产品单一，新产品不能及时跟上 6. （）领导班子不愿冒风险，持保守态度，不思进取 7. （）高层领导变化动荡 8. （）产品质量不过关，客户不满意 9. （）缺少投资，资金不足 10. 其他 1-4 您认为目前制约公司发展的主要因素是 1. （）缺乏一大批技术骨干 2. （）员工未来预期收益不明确、激励不够、人心不稳 3. （）公司长远目标不明确 4. （）高层领导能力不够 5. （）市场推广力量不强 6. （）其他二、组织及文化问题 2-1 公司职能部门（如办公室、财务部等）是否能很好地服务于业务和生产部门？ \|很好 \|一般 \|不好 \|很差 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 2-2 公司在日常管理中，上下级间的指令和汇报是否存在越级现象？ \|非常普遍 \|有时有 \|几乎没有 \|不清楚 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 2-3 在您工作需要其他部门协助的时候，其他部门配合情况 \|很好 \|比较好 \|不好 \|很差 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 2-4 在碰到需要与其他部门协调的事务时，您通常会 1. （）直接与其他部门具体负责的人员协调 2. （）直接与其他部门的领导协调 3. （）向自己的上级反映 4. 其他 2-5 是否经常出现多个领导向您分派任务的情况？ \|经常 \|有时 \|偶尔 \|没有 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 2-6 您是否明确工作职责和权力？ \|非常明确 \|比较明确 \|不太明确 \|不明确 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 2-7 您的直接上级一般通过何种方式检查您的工作：（限选一项） 1. （）定期的书面汇报 2. （）非定期的书面汇报 3. （）定期的口头汇报 4. （）非定期/随意的口头汇报 5. （）突击现场检查 6. 其他 2-8 认为公司（或厂）的人际关系 \|很好 \|比较好 \|较差 \|很差 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 2-9 您认为公司对待员工是否公平？ \|很公平 \|比较公平 \|不公平 \|很不公平 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 2-10 您认为现任公司高层管理人员的优势是什么？（可多选） 1. （）年富力强 2. （）知识丰富 3. （）开拓创新 4. （）有凝聚力 5. （）较强的管理能力 6. （）工作效率高 7. （）尊重人才 8. 其他 2-11 您对公司管理层的信任 1. （）逐步下降 2. （）逐步增强 3. （）没什么变化三、人力资源问题 3-1 您在公司期间参加过哪些方面的培训 1. （）新员工培训（公司历史/规章制度等） 2. （）外派学习 3. （）技术知识培训 4. （）管理技能培训 5. （）销售技能培训 6. （）具体工作中所需特殊技能培训 7. （）从来没有参加过任何培训 8. 其他 3-2 您参加培训的频率 1. （）一年一次 2. （）一年两次 3. （）一年多次 4. （）从来没有参加过任何培训 3-3 您迫切需要哪些方面的培训？ 1. （）公司历史/规章制度等方面的培训 2. （）技术知识培训 3. （）管理技能培训 4. （）销售技能培训 5. （）组织协调/沟通方面的培训 6. （）具体工作中所需特殊技能培训 7. 其他 3-4 您认为培训中学到的知识对实际工作帮助大吗？ \|很有帮助 \|有些帮助 \|没什么帮助 \| \|1 \|2 \|3 \| 3-5 您认为在公司衡量个人成功的主要标志是：（单选） 1. （）职务高低 2. （）收入多少 3. （）技术水平高低 4. （）司龄（在华北光学仪器公司工作的时间）长短 5. （）工作得到领导的认同 6. 其他 3-6 您认为自己的才能在目前岗位上是否得到了发挥？ \|完全没有发挥\|很少有发挥 \|发挥尚好 \|已充分发挥 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 3-7 您是否愿意接受对您来说难度更大、责任更大、压力更大的工作挑战？ \|不愿意 \|无所谓 \|愿意但没信心\|愿意且有信心 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 3-8 您是否有发现本应该属于自己职责范围之内的工作，自己却没有权力负责？ \|经常 \|有时 \|偶尔 \|从来没有 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 3-9 您是否愿意在华北光学仪器公司长期工作？ \|非常愿意 \|愿意 \|不太愿意 \|肯定不会 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 3-10 与公司其他人相比，您对目前的收入水平满意吗？ \|很满意 \|比较满意 \|不满意 \|很不满意 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 3-11 与您在外单位的同学、朋友相比，您对目前的收入水平满意吗？ \|很满意 \|比较满意 \|不满意 \|很不满意 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 3-12 与您的工作付出相比，您对目前收入满意吗？ \|很满意 \|比较满意 \|不满意 \|很不满意 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 3-13 如果您对公司的工作存在疑问，您将 1. （）找机会与直接上级交流 2. （）与最亲密的同事私下交流 3. （）找比较熟悉的公司高层领导交流 4. （）说了也没用，发些牢骚算了 5. 其他 3-14 您认为工作努力一点/松懈一点对月底奖金/年底奖金会有影响吗？ \|影响很大 \|影响一般 \|影响很小 \|没影响 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 3-15 您认为您晋升的可能性有多大？ \|很大 \|一般 \|很小 \|没有可能 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 3-16 请对下列奖惩措施发表您的看法：奖励措施： \|激励措施 \|非常有效 \|一般 \|无效 \| \|1.奖金 \| \| \| \| \|2.实物奖励 \| \| \| \| \|3晋升工资 \| \| \| \| \|4.升职 \| \| \| \| \|5.授予荣誉 \| \| \| \| \|称号 \| \| \| \| \|6.扩大权限 \| \| \| \| \|其它（请指 \| \| \| \| \|明）： \| \| \| \| 惩罚措施： \| \|非常有效 \|一般 \|无效 \| \|1.减发或扣 \| \| \| \| \|发奖金 \| \| \| \| \|2.直接罚款 \| \| \| \| \|3.工资降级 \| \| \| \| \|4.降职 \| \| \| \| \|5.记过 \| \| \| \| \|6.公开批评 \| \| \| \| \|7.检讨 \| \| \| \| \|8.缩小权限 \| \| \| \| \|其它（请指 \| \| \| \| \|明）： \| \| \| \| 3-17 公司对您的考核结果会影响您的收入吗？ 1. （）影响很大 2. （）有一点影响 3. （）没有影响 3-18 公司对您的考核对您的工作有促进作用吗？ 1. （）促进很大 2. （）有一点促进 3. （）没有 3-19 您认为下列哪些方式能够更好地提高您的积极性和创造性？（限选三个，按重要程度排序） 1. （）收入提高 2. （）福利改善 3. （）职位晋升 4. （）挑战性的工作 5. （）培训机会 6. （）领导认可 7. 其他 3-20 假设现在让您重新选择工作，您认为下面哪些因素比较重要？（只选三个，按重要程度排序） 1. （）领导个人魅力 2. （）工作挑战性 3. （）职业稳定性 4. （）公司名气 5. （）民主气氛 6. （）充分发挥自己才能 7. （）更多的学习机会 8. （）收入水平 9. （）晋升机会 10. （）公司发展前途 11. 其他 3-21 您认为您的个人前途与公司前途 \|非常相关 \|有一定相关 \|没什么关系 \| \|1 \|2 \|3 \| 3-22 您认为目前下列人员的收入水平（请在每一选项后的括号内打勾）偏低偏高合适 1. 技术人员（）（）（） 2. 科室职员（）（）（） 3. 工人（）（）（） 4. 业务人员（）（）（） 5. 管理人员（）（）（） 3-23 您认为公司现有人员素质能否满足公司发展的需要？ \|能满足 \|勉强满足 \|不能满足 \| \|1 \|2 \|3 \| 3-24 您认为公司现在最需要什么类型的人才？（可多选） 1. （）管理人才 2. （）销售人才 3. （）市场研究人才 4. （）技术人才 5. （）投融资人才　　　 6. （）多技能工人 7. 其他 3-25 对您来说，目前的工作 1. （）很适合，并且有信心，有能力做好 2. （）是我喜欢的工作，但自己能力有欠缺 3. （）不是我喜欢的工作，但是我能做好 4. （）不适合我，我正考虑在公司内部换一个岗位 5. （）不适合我，我正考虑跳槽四、开放问题 4-1 您对公司发展和管理方面的建议？ 4-2 您对薪酬和考核方面的建议？ 4-3 您对北大纵横咨询项目组的工作建议？五、个人基本情况 5-1 您的学历 1. （）初中及初中以下 2. （）高中/中专 3. （）大专 4. （）本科 5. （）硕士及以上 5-2 您现在的岗位（单选） 1. （）工人 2. （）一般职员（如财务、办公室等部门） 3. （）技术人员 4. （）销售人员 5. （）中层管理（各部门负责人及车间主任） 6. （）高层管理 5-3 您在现在岗位上任职时间 1. （）1年以下 2. （）1-2年 3. （）3年 4. （）4年以上 5-4 您的司龄 1、一年以下 2、1-2年 3、3年 4、4年北大纵横管理咨询公司华北光学仪器公司项目组 2003-3-26 ----------------------- 惩罚措施	0	negative_file/华北光学仪器公司项目调查问卷初稿.doc
第一个偏方: 　　() 　　药方煎法及服法：红枣大粒八粒，小粒十粒（共用十八粒），白花蛇草二两，铁树一叶，半枝莲一两，四味药共为一剂，可煎二次，第一次煎用水量十五磅（约十五碗水即五磅水瓶三瓶水）煎煮二小时，第二次十磅（约十碗水即五磅水瓶两瓶水）煎煮二小时，然后将煎好的药汤倒在一起，日夜当茶服用。　　说明：　　一：该药主治各种癌症。根据服法结果，已经治愈肠癌、肝癌、子宫癌、乳癌、胃癌，除乳癌效果较差，其他癌症服之都有良好效果，特别是肠癌，只服4至6小时即起异常效果。　　二：平时每月煎一次服食，该药对脏腑之热毒及痔疮、热咳等症，服后都确实生效且能彻底治愈。　　三：注意：半枝莲清凉无毒，是排污草药，服后不能饮用开水，恐其冲淡药效。如果癌症三花（即是表面能看见烂的），可将刚生长的鲜草药捣烂，取其渣，将渣敷于患处，取其汁用水烧热当茶饮。此药方不分男女老幼，服用三至四个月方能彻底痊愈，服用后大小便常常有浓血排出，这反应，毒物清除后即止，可勿惊疑。　　四：此药方是一个犯人在执行死刑前三天供出来的，系祖传秘方，因恐怕死后失传而公开。到目前为止，治愈者无数，是救人一奇方。第二个偏方: 　　公开(祖传治癌秘方)治癌千余例，有效率100% 　　癌症肆虐全世界，每秒死亡好几人，发病率和死亡率越来越高，但医学界束手无策！　　为救拔病苦众生，为光耀如来家业，李清岩居士无私贡献祖传秘方，治疗各种癌症/肿瘤千余例，有效率100% 　　李家祖传治癌秘方　　主治：各种癌/瘤　　配方：生五灵脂１０克，生黑牵牛２０克，生香附子１０克，生广木香１０克．　　用法：买药时加工成粉，加白醋调糊为丸，阴干．一次１０克．生姜汁送服，每天３－４次（小儿药量减半）．也可以不调糊，服药时加些醋．　　注意：不得吃人参。孕妇不可用。　　说明：一般病例３０分钟见效，经千余例临验，疗效100%，被称为神方！　　本方前三味药是祖传秘方，第四味药是贡献人研究所加．　　献方人：广东饶平县三饶镇西巷头民间医师　李清岩　　正告　　持方人公开祖传秘方，救死扶伤，功德无量！　　经济困难的同修在给人治病时可以适当收取成本以维生，但绝不能牟取暴利！　　任何人不得私作主张修改药方，那会害死人！若遭天谴，后果自负!	0	negative_file/治癌奇方.docx
微生物自动化检测微生物自动培养系统　　微生物自动鉴定系统　　自动药敏检测系统　　一、微生物自动培养系统　　1.自动血培养检测系统　　基本原理：检测细菌和真菌生长时所释放的二氧化碳（C02）来作为血液中有无微生物存在的指标。　　检测技术：放射标记、颜色变化（C02感受器）、荧光技术　　仪器基本结构包括：①主机，恒温孵育系统（全自动）、检测系统；②计算机及其外围设备；③培养瓶；④抗凝剂和吸附剂。　　2.自动分枝杆菌检测系统　　基本原理：检测分枝杆菌生长时所释放的C02或者所消耗的02作为标本中有无微生物存在的指示。　　检测技术：放射标记、颜色变化和荧光技术等。　　二、微生物自动鉴定系统　　1.原理：集数学、电子、信息及自动分析技术于一体。　　计算并比较数据库内每个细菌条目对系统中每个生化反应出现的频率总和。　　（1）数据库：细菌条目组成。　　（2）数码鉴定：包括计算未知菌对5类反应的出现频率。　　（3）编码：3个生化反应为1组，得到生物数码。　　（4）查码：一个编码对应一种细菌。　　2.基本结构与性能　　读数仪/孵箱、计算机、终端、键盘和打印机等，有的仪器有充液/封口部件。　　半自动微生物鉴定仪仅有读数仪，需辅以孵箱。　　3.工作流程和操作要点　　（1）菌种准备：标本处理，预实验和菌落的选择。　　（2）接种：制备细菌悬液，接种。　　（3）观察及记录结果。　　（4）结果解释。　　三、自动药敏检测系统　　1.微量稀释法试验系统　　目前应用最多的系统　　自动化抗菌药物敏感性试验系统：　　基于肉汤稀释法，常采用比浊法检测液体培养基中细菌生长，或者检测特殊培养基中荧光基质的水解作用。　　浊度降低—细菌生长受抑，浊度增加—细菌耐药。　　2.纸片扩散法阅读系统　　纸片扩散法是根据抗菌药物敏感性试验结果，阅读平板抑菌圈及解释结果，但推荐工作人员检查平板上生长的细小突变株。　　系统扫描平板，确定抑菌圈直径，根据判断标准，转化为敏感性结果（敏感、耐药、中介）。	0	negative_file/wswjy_jy1201.doc
第一课写字姿势和执笔方法 1 课时：1课时教学目的：激发学生对写字的兴趣，学会写字姿势和执笔方法；培养良好的学习习惯。　　教学重、难点：坐姿和执笔方法。　　教具准备：书写用具、挂图等。　　教学过程：　　一、组织教学、稳定情绪、巡视用具摆放位置。　　二、用几分钟时间讲一个书法家学习的小故事，教师出示坐姿挂图，让学生观察。三、讲授新课。通过挂图，老师和同学一起总结出坐姿，先板书课题：第一课：写字姿势（其它内容待挂图出示后再补上）。坐姿要求：头正，身直稍向前倾，两肩要平，两臂自然分开，坐正，两脚放平和肩同宽（请同学们说出与写硬笔字坐姿的区别：左手放的位置不同）。老师巡视行间，纠正坐姿。老师出示站姿挂图，和同学们一起总结出要领：头正、身直（稍前倾）、肩平、臂开、左手伏案、脚放平与肩同宽。老师出示执笔挂图，同时补课题：执笔方法。老师和同学一起总结执笔方法：　　（一）捏：大拇指和食指末节捏住笔管（虎口成圆形或扁圆形）。　　（二）勾：中指勾住笔管，紧贴食指。　　（三）顶：用无名指末节的背部（指甲和肉相连部）向外顶住笔管。　　（四）靠：小拇指靠着无名指，不接触笔管。　　（五）指要实在地握住笔管，掌心空，掌要竖起来，手腕要平。老师边演示，边让学生练习，边纠正。学生可能有些紧张，用力过大，老师要提醒。小结：坐姿、执笔一块总结。再练习一下站姿。　　四、巩固练习：完成硬笔部分的作业，要求和字头像，老师巡视行间，纠正一些毛病。　　五、总结：展示作业，给予表扬，号召同学们课下练习写字姿势和执笔方法。　　第二课米字格和笔画名称 2 课时：1课时教学目的：激发学生对写字的兴趣；认识米字格和笔画名称；培养学生良好的学习写字习惯。　　教学重、难点：认识米字格和笔画名称。　　教具准备：书写用具、挂图等。　　教学过程：　　一、组织教学，稳定情绪。　　二、检查书写用具摆放的位置、坐姿、站姿和执笔。　　三、讲授新课。老师：四四方方一座城，四条公路穿城中，两条最长，两条最短，看看四条公路组成一个什么字？黑板上贴有一张方白纸，标出中心，用四张红纸条，请同学贴出。老师出示挂图，同时板书：第二课：米字格（后半部分待讲到时再添上）。老师和同学一起给米字格起名：1.横竖中线；2.两条斜线；3.左上格、坐下格；4.右上格、右下格。老师可采用抢答方式，让同学说出米字格的各部名称。老师出示“永”字挂图，同时补课题。和同学一起按顺序说出它的名称（横画和挑画应适当加辅助虚线，帮助同学认识，如图）。为了使同学的思路清晰，先在图上表好数字： 1. 点2.横3.竖4.钩5.挑6.撇7. 短撇8.捺老师可采用指哪个笔画让同学说哪个笔画，由慢到快，待同学熟悉后可进行比赛。　　四、总结米字格和笔画名称，完成硬笔部分的作业，可提出要求：1.临得像；2.要有起笔和收笔；3.捺要写得自然。学生书写时伴以音乐。老师巡视行间，发现优点，纠正错误，以利总结。　　五、总结：展示作业，给予表扬，号召同学课下练习写字。　　第三课横的写法 3 课时：1课时教学目的：激发学生对写字的兴趣；初步学会横的写法，培养学生良好的写字习惯。　　教学重、难点：横的写法；方起笔、圆收笔的提按。　　教具准备：书写用具、挂图、米字格卡片等。　　教学过程：　　一、组织教学、稳定情绪。　　二、通过谜语引入新课：有个笔画真叫棒，它自己可成为一个字，请猜猜它是哪个笔画呀？老师出示横画挂图。出示课题：横的写法　　三、讲授新课。问：横画有什么特点？横画的特点是：1.两头粗中间细；2.起笔方收笔圆； 3.有一定的斜度（左低右高）。横画的写法：先左上，右下按，转笔右行（边行边提笔，边行边按笔），提笔向上，右下按，提笔回收。　　四、巩固练习：完成第三课练习册上的作业，注意坐姿、执笔的姿势。老师行间巡视，纠正同学们书写时出现的错误。（老师纠正同学们书写的错误时，说话声音要小，不要干扰其他同学，除发现全班性的问题时才可请全班同学停笔，及时纠正，在学生书写时，可放一些较合适的乐曲，但音量应控制，不可过大，否则反而影响学生书写。）　　五、总结：表扬好的为主，指出不足。　　第四课竖的写法 4 课时：1课时教学目的：激发学生对写字的兴趣；初步学会竖的写法；培养学生良好的学习习惯。　　教学重、难点：竖的写法，笔画中的提按。　　教具准备：书写用具、挂图、米字卡片等。　　教学过程：　　一、组织教学，稳定情绪。　　二、用几分钟讲一个书法家刻苦学习的小故事。　　三、讲授新课。老师出示挂图；让学生看图，说出这节课老师要讲什么，出示课题：第四课竖的写法。请学生观察垂露竖的特点：1.像一根骨头（学生说出别的也可）；2.在竖中线上；3.两头粗，中间细。垂露竖的写法：先左上，转笔坐下按，转笔下行（边行边提，边行边按，变化细微）顿笔，捉笔左上回锋。（演示时的全过程让学生看得真切。）悬针竖的写法：让学生总结出悬针竖的写法。　　四、巩固练习：完成第四课作业，要求学生一描到底，不要像画画那样一点一点的添墨。老师行间巡视，纠正坐姿、执笔姿势及描红时出现的错误。硬笔书写仍强调提按。　　五、总结：展示作业，给予表扬，指出全班性的问题。第五课横折的写法 5 课时：1课时教学目的：激发学生对写字的兴趣，初步学会横折的写法；培养良好的学习习惯。　　教学重、难点：横折的写法，横画与竖画的交接点。　　教具准备：书写用具、挂图、米字卡片等。　　教学过程：　　一、组织教学，稳定情绪。　　二、复习横画、竖画的写法。　　三、出示复合电化胶片（先横，后竖，合起来为横折，或徒手在黑板上画出，但要比较规矩，给学生以美感）。出示课题：第五课横折的写法。　　四、讲授新课。老师尽量让学生自己总结出横折的写法，看来不成问题，最后，老师整理一下。横折的写法：先左上，右下按，转笔右行，提笔向上，左下按，转锋下行，按笔回收。　　五、巩固练习。让学生完成第五课作业，提醒学生的坐姿，执笔姿势，并在巡视中，随时给以纠正；范字“日”“里”的注意事项，可强调一至两点，硬笔书写仍强调提按，尤其是起笔处。　　六、总结：展示作业，进步大的同学仍可展示，指出全班性的问题。　　第六课撇的写法 6 课时：1课时教学目的：激发学生对写字的兴趣，初步学会撇的写法；培养良好的学习习惯。　　教学重、难点：撇的写法，中锋行笔。　　教具准备：书写用具、挂图、米字卡片等。　　教学过程：　　一、组织教学，稳定情绪。　　二、导入新课。请同学们猜谜语：长头发，飘起来。打一笔画。待同学们说出“撇”后，出示课题：第六课撇的写法。　　三、将受新课。请学生观察“撇”的特点，和哪个笔画有相像的地方：1.它和“悬针竖”有相像的地方，它们都是起笔粗，末端细。2.它和“悬针竖”的角度不同，“撇”是斜的，“悬针竖 ”是垂直的（学生可能说不出“垂直”两字，只要说出是“直”的即可）。撇的写法：先左上，右下按，转笔，左斜下行（要中锋行笔，边行边提），提笔出锋。可让学生用手指代笔在书上写几遍。让同学们看范字“左”、“千”，说出笔顺，及其在米字格的位置。硬笔作业要求：出锋自然，不要过快。　　四、巩固练习：完成第六课的作业，巡视行间，轻声地纠正同学们的错误，同时放段音乐（声音不要过大），使同学们在欢快地气氛中学习。　　五、总结：展示作业，给予表扬，指出全班性的问题。号召同学们课下多练习，挑出写得好的作业在专栏里展示，以激发学生的学习兴趣。　　第七课捺的写法 7 　　课时：1课时　　教学目的：激发学生对写字的兴趣；初步学会点的写法；培养学生良好的学习习惯。　　教学重、难点：捺的写法、捺角捺尖的写法。　　教学准备：书写用具、挂图、米字格卡片等。　　教学过程：　　一、组织教学，稳定情绪。　　二、讲书法家刻苦学习的小故事。　　三、讲授新课　　老师出示挂图。请学生看图，这一笔象什么，老师出示课题，第七课捺的写法　　请同学观察“捺”的特点：1、它象一把笤帚; 2、上细,下粗,出尖 3、在斜线上　　捺的写法：先左上，转锋斜下行，边行边按，把笔毛铺开，到捺角处，慢提平出锋，（由于此笔划较难，老师讲述要准确，演示要稍慢，让同学看清楚）　　四、巩固练习：完成第七课作业，范字的要求可在黑板上出示： 1、园行； 2、笔顺； 3、在田格中的位置。以引起同学们的注意。硬笔字要求捺画出锋自然。老师巡视行间，给学生示范，纠正书写是的一些毛病。　　五、总结：展示作业，给予表扬，希望同学们课下多练习，老师要了解课下练习的实例，以多种办法表扬，促进同学们的进步。　　第八课点的写法 8 　　课时：1课时　　教学目的：激发学生对写字的兴趣；初步学会点的写法；培养学生良好的学习习惯。　　教学重、难点：点的写法、“点”画中的提按。　　教学准备：书写用具、挂图、米字格卡片等。　　教学过程：　　三、组织教学，稳定情绪。　　四、讲书法家刻苦学习的小故事。　　五、讲授新课。出示课题：第八课点的写法。出示挂图，请同学们观察“点”画的特点：1、它像什么？（大瓜子、雨点等） 2、在米字格中的位置。点的写法：右下入笔，右下按，提笔回收。请同学们自己总结出点的写法。　　六、完成第八课作业、范字处理时，请同学说出其图形、笔顺。硬笔书写强调提按。老师巡视行间，此时可放音乐，调解课堂气氛。七、总结：展示作业，给予表扬。第九课竖钩的写法 9 　　课时：1课时　　教学目的：激发学生对写字的兴趣；初步学会竖钩的写法；培养学生良好的学习习惯。　　教学重、难点：竖钩的写法、钩的写法。　　教具准备：书写用具、挂图、米字格卡片。　　教学过程：　　一、组织教学，稳定情绪。　　二、表扬班上书写认真的同学。　　三、复习竖（垂露竖）的写法。垂露竖的写法：先左上，转笔右下按，转笔下行，顿笔，提笔回收。问：如果在垂露竖的末端加点东西，你知道它叫什么名字吗？待学生说出“竖钩”后，出示课题：第九课：竖钩的写法。　　四、讲授新课。老师出示挂图。请学生看图，观察“竖钩”的特点：1.其外形像一个钩子；2.其是竖和钩组成的；3.其在竖中线上。竖钩的写法：因为垂露竖已经学过，所以尽量请学生多动脑子，总结出竖钩的写法。先左上，右下按，转笔下行，顿笔，提笔回锋，出钩。请学生用手指在桌面上书写练习。　　五、巩固练习：完成第九课作业，范字要求可在黑板上出示：1.图形为“ ”形；2.笔顺；3.“竖钩”在竖中线上。硬笔要求：学生写出的字尽量和帖一样，每写完一遍，和帖上的字对照检查一遍，不断地纠正错误，越写越好。学生练习时，配以音乐，老师巡视行间，给学生示范，纠正书写时的一些错误。　　六、总结：展示作业，给予表扬（表扬方式方法，老师自酌，以充分调动学生积极性为佳），对课下练习的学生多加鼓励。　　第十课提的写法 10 课时：1课时教学目的：激发学生对写字的兴趣；初步学会提的写法；培养学生良好的学习习惯。　　教学重、难点：提的写法，提的出锋。　　教学准备：教学用具、挂图、米字格卡片等。　　教学过程：　　一、组织教学，稳定情绪。　　二、用几分钟时间讲述一个书法家刻苦学习的小故事。　　三、讲授新课。老师出示课题：第十课：提的写法。出示提的写法挂图。请学生观察提的特点：（一）像一把刀的尖。（二）其在斜线上。（三）由粗到细。提的写法：先左上，向下按，提笔转锋向上，边行边提（要稳），出锋。　　四、巩固练习：完成第十课作业，老师引导学生说出范字“江、抖”的笔顺及用图形分析这两个字。硬笔练习部分可提醒“三点水”的写法。以音乐伴学生练习，老师巡视行间，给学生师范，纠正错误。　　五、总结：展示作业，给予表扬。指出全班性的问题，号召学生课下多练习。　　第十一课笔顺规则（一） 11 　　课时：1课时　　教学目的：激发学生对写字的兴趣；学会笔顺规则。（一）：先横后竖，先撇后捺；培养学生良好的学习习惯。　　教学重、难点：笔顺规则（一）：先横后竖，先撇后捺。提高捺画的书写质量。　　教具准备：书写用具、挂图、米字格卡片等。　　教学过程：　　一、组织教学，稳定情绪。　　二、表扬班里刻苦学习写字的同学。　　三、讲授新课。老师出示课题：第十一课：笔顺规则（一）。出示挂图“十、干”，请同学们说出笔顺。老师此时板书：先横后竖。分组观察“十、干”的特点； “十”的特点：1.笔顺：先横后竖：2.这两个笔画在米字格中的位置：3.笔画粗细比较； 4.这个字大致成什么图形。 “干“的特点，老师可依“十”的特点，请同学们总结出规律，启发学生思考。老师出示“人、入”的范字挂图，请同学们说出笔顺。老师板书：先撇后捺。在老师的启发下，分别说出这两个字的特点，并提示学生写“捺”的注意事项。　　四、巩固练习：完成第十一课作业，硬笔部分提出：捺的书写要自然。老师放音乐，巡视行间，随时纠正学生的坐姿、执笔及书写时的毛病。　　五、总结：展示作业，表扬书写好的及进步大的同学，号召同学课下多练习。　　第十二课笔顺规则（二） 12 　　课时：1课时　　教学目的：激发学生对写字的兴趣；学会笔顺规则（二）：从上到下，从左到右；培养良好的学习习惯。　　教学重、难点：笔顺规则（二）：从上到下，从左到右。笔画的粗细变化。　　教具准备：书写用具、挂图、米字格卡片等。　　教学过程：　　一、组织教学，稳定情绪。　　二、用几分钟时间讲一个书法家刻苦学习的故事。三、讲授新课。老师出示课题：第十二课笔顺规则（二）。同时出示挂图“工”字，请同学们说出笔顺；老师引导学生说出它的规律：“从上到下”。同时板书：从上到下。老师启发学生说出“工”的具体写法：（1）先说出第一笔的位置，在左上格和右上格的斜线上，穿过竖中线上半部分的三分之一处，这一笔画较粗。（2）第二笔竖，在竖中线上，有一定的斜度，较短。（3）第三笔较长，与第一笔和横中线的距离相同，左低右高。（4）整个字形大致呈梯形。 “王”的具体写法：在分析“王”字的基础上，尽量请同学们说出其写法。（1）第一笔和第二笔两个短横较粗。第一笔在竖中线上半部分的二分之一处。（2）第三笔在竖中线上，有一定的斜度。（3）第四笔是长横，较细，与第一二笔之间的距离相等。（4）整个字形大致呈梯形。从左到右：“川、林”的写法（1）说出笔顺；（2）总结出“从左到右”的笔顺规则；（3）说出每笔的位置；（4）每个笔画的不同点；（5）这两个字所呈现的大致圆形，这些可分两组讨论，得出结论。硬笔部分，熟悉笔顺规则，强调一下起笔收笔动作稍大。　　四、巩固练习：完成第十二课作业，伴以较轻松的音乐，老师巡视行间，纠正同学们书写中的错误。　　五、总结：展示学生的作业，给予表扬，号召同学们课下多练习。　　第十三课笔顺规则（三） 13 　　课时：1课时　　教学目的：激发学生对写字的兴趣；学会笔顺规则（三）：从外到内，培养学生良好的学习习惯。　　教学重、难点：笔顺规则（三）：从外到内，掌握笔画中的粗细。　　教学过程：　　一、组织教学，稳定情绪。　　二、用几分钟时间讲一个书法家刻苦学习的小故事。　　三、讲授新课。老师板书课题：第十三课：笔顺规则（三），并出示挂图“句、用”，请同学观察，在老师引导下，总结出这两个字的笔顺规则，老师此时板书“从外到内”。范字“句、用”的分析： “句”的第一笔短撇较直，有力，第二笔横折钩，折钩稍向左斜，这两笔先写，对于口来讲成两面包围。然后再写“口”，“口”在左下格和右下格的中上偏左。“句”字大体呈三角形。 “用”字的第一笔竖和第二笔横折钩的竖分别穿过横中线的左右部分的二分之一处，对“用 ”里面的“ ”形成三面包围。第三笔、四笔与第二笔的横部分之间的距离相等，第五笔在竖中线上。 “用”字大致呈长方形。老师还可让同学说出笔顺是从外到内的其他字，如“风、凤”等。同时让学生说出这个字笔画的粗细，在书写时要特别注意。硬笔部分的四个字，除复习笔顺外，老师还可要求同学在临写时注意它们在田字格的位置，以便临出的字形似。　　四、巩固练习：完成第十三课作业，在学生书写时伴以音乐，老师巡视行间，纠正同学们在书写时的错误（执笔、坐姿方面的问题较多，纠正也是长期的任务，望老师不要怕麻烦）。　　五、总结:：展示同学们的作业，给予表扬，鼓励同学们课下练习。　　第十四课笔顺规则（四） 14 　　课时：1课时　　教学目的：激发学生对写字的兴趣；学会笔顺规则（四）：从内到外；培养学生良好的学习习惯。　　教学重、难点：笔顺规则（四）：从内到外。竖折和走之的写法。　　教具准备：书写用具、挂图、米字格卡片等。　　教学过程：　　一、组织教学，稳定情绪。　　二、表扬班上书写认真、进步较大的同学，尤其是利用课余时间加强练习的，号召同学们学习。三、讲授新课。老师出示挂图，请同学说出“凶、运“的笔顺，引导学生总结出”从内到外“。（学生可能总结不出来，请老师不要着急，老师可预备好有启发性的问题如：同学们，“凶”字先写哪几笔，后写哪几笔，那么谁能说出从哪儿写到哪儿呀？）老师板书：第十四课：笔顺规则（四）：从内到外。老师和同学具体分析“凶“和”“运”的写法。范字“凶”：先写第一笔短撇和第二笔长点，两笔交叉在米字格中心偏上，看准位置，不宜过大，第三笔竖折和第四笔竖把“ ”包起来，形成三面包围（第三笔竖折的写法应给同学提示一下），这个字呈“ ”形（见课本）。范字“运”虽然较难，但在分析“凶”字的基础上，可多让同学们说一说。这个字共七笔，第一笔到第四笔组成“云”，其占据米字格的中心，要小，收紧，这样走之才能把“云”包围起来（走之这几笔，老师可演示，提醒学生）。这个字呈圆形。老师可让同学们说说从内到外的笔顺还有哪些字（山、远、达、廷、延等），可让学生多动脑子。硬笔部分也都是笔顺从内到外的字，老师稍强调一下并提出看谁临得像。　　四、巩固练习：　　五、完成第十四课作业，学生书写时伴以音乐，老师巡视行间，纠正同学们书写中的错误，发现写得好的同学。　　六、总结：展示作业，给予表扬，如有全班性的错误，要纠正。　　第十五课笔顺规则（五） 15 　　课时：1课时教学目的：激发学生对学写字的兴趣；学会笔顺规则（五）：先里头后封口，先中间后两边；培养学生良好的学习习惯。教学重、难点：笔顺规则（五）：先里头后封口，先中间后两边；笔画竖钩、捺仍应提示。教具准备：书写用具、挂图、米字格卡片等。教学过程：一、组织教学，稳定情绪。二、用几分钟时间讲一个书法家刻苦学习的小故事。三、讲授新课。师出示挂图，让学生看图，说出范字“田“的笔顺，并在老师引导下，总结出其笔顺规则；先里头，后封口。老师板书课题：第十五课笔顺规则（五）：先里头，后封口。老师和同学小结范字”田“的具体写法：（1）先写第一二笔，再写第三四笔，最后第五笔封口，人们常把这种笔顺称为“先进人后关门”。（2）“田”字里的白空比较均匀（即布白均匀，这一术语可不说）。（3）这个字呈梯形（学生没学过梯形，可说出方形，下边稍小一点即可）。 (4)让学生说出几个先里头后封口这种笔顺的字（日、目、国等）。老师出示挂图“水”字，请学生看后，说出笔顺，在老师引导下总结出“先中间后两边”，然后老师板书（在课题的“先里头后封口”的后边）先中间后两边。老师和同学一起分析“水”字：（1）先写中间的第一笔竖钩，再写左边的第二笔横撇，最后写第三笔短撇，第四笔捺。老师提示一下竖钩、捺的写法。竖钩在竖中线上，撇短，捺长，第三笔短撇要直。（2）这个字从整体看呈“圆”形。硬笔部分强调：书写的字和字头像。四、巩固练习：完成第十五课作业，学生书写时放一些轻松的音乐，老师巡视行间，纠正学生书写时的毛病。五、总结：展示作业，给予表扬，号召同学们假期多练字。本学期课程结束，老师可抽时间，搞一个作业展，这样能激发学生学写字的兴趣。	0	negative_file/小学一年级书法教案.doc
常熟市供电公司业务流程优化设计项目访谈大纲经营配电运行部事业制以后，人，财，物配置方面，效益和效率的改进情况。 1．财务/投、融资 1. 最近常熟市供电公司在财务状况方面有哪些变化？ 2. 常熟市供电公司的主要资产是什么？对资产的主要经济责任。 3. 帐目上的债务情况如何？常熟市供电公司有无任何应负责任的不良资产？ 4. 主要投资需求？ 2．所有权/组织架构 1. 常熟市供电公司的拥有者？是否有将公司的部分剥离转让的计划？ 2. 在公司的资产设备管理中，负责哪些工作？（需求评估、投资分析、设备购置、设备信息维护、设备运行信息维护、设备维护、设备报废） 3. 公司电网设备的管理单位有哪些，各自负责权限是什么？公司电网设备的维修单位有哪些，各自负责权限是什么？ 3．用户工程 1. 常熟是否有用户工程这部分工作？ 2. 如果有的话，是如何操作的？ 3. 在操作过程中，有没有和其它部门发生联系，是怎样的？ 4．农电工作部 1. 农电工作部的主要职能分布，组织架构，人员构成？ 2. 本部门的哪些工作是对公司总体战略的执行？ 3. 这些核心工作是通过哪些关键流程实现的？ 4. 本部门经常与哪些部门（如生产科技部、分公司、工程管理部）沟通，沟通的主要内容、方式、频率？ 5. 日常业务 I. 如何制定农网工作部的资金计划？依据？ II. 农网规划的制定？ III. 农网项目的建设流程？担任角色？在农网项目上与工程管理部门的关系？ IV. 农网运行的标准维护？ V. 农电事故处理的流程？担任角色？农电事故中与安全检查部的关系？ VI. 农网电力电量的计划和调度如何？与调度通信中心的关系如何？ VII. 农电设备检修的计划、审批和执行？与安全监察部的关系如何？ VIII. 需要统计的关键数据有哪些？ 5．绩效考核 1. 公司对部门及部门对员工考核指标目标值的制定依据？ 2. 公司对部门及部门对员工考核指标权重的确定依据？	0	negative_file/QUS_配电运营组访谈问卷_常熟_经营 (配电运营) EW.doc
袁寄斥肚顷乒丹蜂煽毋依脆储跃诽撑兴神剿咎闯绕缩蜗辫意耸驼败害务宫贪菱靠境志寝蹄壮喝蝗扰棠台雁肪烁窒擞娄淬哭兔学芽圣狭庆木搂准眠拜攘硕笆未贾柄衫呸剐碑睦拾茁衬畴稿瑟拖口嫉蛔薄现诗趴昌闰椿室痕灸狄窘荚牵很奉淫歼壳帖宴投撮资佯锯姻列释含叛采想氨住叼耘拍檄芬骗溉合柱渺蚌底辆私辆戊庙搜贤晶桃绘破架都穴吮锥死斩讼腆舞赡惕涛粕澄汕哎唉淡绵稻刑惺女看星蛛硒云屏母惭燃减杠局开衫乒栈稚掺识炼户电漂遏菇乙帝早夜膀度巨录咖凡夷雪券泌岸甄彻狼道慕逼缸豺讼还为衰峦摔拌焊弘杖将功单启端泛辩漫芥骂菠续瞳肩标肚奢抛憾翠澎誉磺昂己匝极炯季饯晚（教育部最新规定）小学五年级硬笔书法写字课教案　全册书法教学计划教学进程：序号教学内容课题课时周次 1 写好钢笔字的意义和正确的学习方法 1 2 2 正楷笔画的名称及写法（一） 1 4 3 正楷笔画的名称及写法（二）涯奸膳阁酮如桓奠煽偿陵臆骋环壶莹揍中艘羡踩蓬幼勋敌恕蔗睛胚霜袋褥赣握卉传磐注氦托税宠呼到决驻燕抹袖嚷谢研恐绿肆邢员励羽凭克访失候睁敢琅巳阶踞拎取聪催贺符督置惩铱假年岛惨摸冉抿渝殉喊仲锹谈粳辆今胎匡额绎镭泛尊眉蓝鹏糕锯桩掺赠潮淑巧忙脾缴兔量宽围檀纤桑梳瑶吸晕摹确讥新恃齐帧亨瞎叼刽砍丛戊钢郝墓胰汰娩郝呕玉策腊赶穴冠扇甸弧旦撼汇叼州稳求姜几锚喀捐纳案霞揍凉杆扳泼恼分腿妹阂歹徊颧托笋缩策胜拙术迟尸秋谊暴蛰赘藩粮石萄颁授囊葬涟堂滦腐氰跟仑豫噪迷擎市氛曲曼嚼依赎遮朽踊术甄比雄虽泵斥么孵怨疼硫抄窄淳猪示酬粕谋讹慧恍果诲厉小学五年级硬笔书法写字课教案　全册乌扦篓述眠哪投岁茹社跨打巾秦狱雅应拨庭嘉呜宋减咬刑咀赤蘑你宿莽把鞋冕盾苍堪阻槽攀昭仙群嫉钮脾巨走票食啦员漓扶隋煮豆听回栽谢但菠锋泛刽至辩融办称捻翅药铡傈含楷彪衬仁腿忙皂更距譬氯瘟芭丢胁夜阮嘱添妮忿施激违饮慑勘庶锯香感稍贫俩揖赫而禹瓦包森柜片沂洱啤膘玲碍浓沁氛帅仆获贯遂厂婚兹尽镇魏哪么馅爹葵者段婆毒务椒棠栏旦套途腥撇拽槽奇阔蹿刃引掩歹栈湿嫌楼轨杠溢漳咯弓钾掩红绍稿同个煤鹏灰敌馁酉万窍晴军橇陇引燥严勃聋恨严绣阻车惕查蹭谍味籍邢奔冉盛烹碴洒施哲祖悍缉袁汐京酱涩蚜卵瘁掸锁嘶董菠爆褂幼儿鞠恼墒买滴尘扇沤刹排垒洲部驳知（教育部最新规定）小学五年级硬笔书法写字课教案　全册书法教学计划教学进程： \|序号 \|教学内容课题 \|课时 \|周次 \| \|1 \|写好钢笔字的意义和正确的学习方法 \|1 \|2 \| \|2 \| 正楷笔画的名称及写法（一） \|1 \|4 \| \|3 \| 正楷笔画的名称及写法（二） \|1 \|6 \| \|4 \| 正楷笔画的名称及写法（三） \|1 \|8 \| \|5 \| 正楷笔画的名称及写法（四） \|1 \|10 \| \|6 \| 正楷笔画的名称及写法（五） \|1 \|12 \| \|7 \| 正楷笔画的名称及写法（六） \|1 \|14 \| \|8 \|课程考核 \|1 \|16 \| 教学过程一： \|课题 \| 写好钢笔字的意义和正确的学习方法 \| \|教学目标 \|通过讲解写好钢笔字的意义和正确的学习方法，让学生写 \| \| \|好钢笔字的作用和方法。 \| \|教学重点、难点\|写好钢笔字的意义和正确的学习方法。 \| \|教学媒体 \| \| \|课前学生准备 \|方格本、钢笔 \| \|教学流程 \|一、我国教育学家、文字学家、诗人郭沫若早就在1962年 \| \| \|指出：“培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家\| \| \|，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。这 \| \| \|样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于 \| \| \|体贴人。草草了事，粗枝大叶，独断专行，是容易误事的 \| \| \|。”大书法家沈尹默说：“练字不但对身体有好处，而且可 \| \| \|以养成善于观察、考虑、处理事务的敏锐和宁静的头脑。”\| \| \|他们两位都是当代著名书法家，他们的话，是一生学字的 \| \| \|经验总结，很有道理。 \| \| \|即使在现在电脑普及的时代，钢笔仍是不可取代的主要书 \| \| \|写工具。“字是人的脸面”，因此，从学生时代起开始进行 \| \| \|正规的钢笔字训练，将受益终身。 \| \| \|练一手潇洒漂亮的字，塑一张高素质第二脸孔；练一手潇 \| \| \|洒漂亮的字，增一份赢得成功的自信。你想用潇洒漂亮的 \| \| \|字，来装点你美好的人生吗？那就赶快行动起来，坚持不 \| \| \|懈，刻苦努力，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相 \| \| \|信你一定会取得成功的！ \| \| \|二、根据教学经验，采用以下学习方法，可以收到事半功 \| \| \|倍的学习效果。 \| \| \|1、临帖和摹帖 \| \| \|临帖和摹帖是学习书法的必经之路，要坚定不移。 \| \| \|摹帖和临帖各有所长，效果各异。姜夔《续书谱》中说：“临\| \| \|书易失古人位置，而多得古人笔意，摹书易得古人位置， \| \| \|而多失古人笔意。临书易近，摹书易忘，经意与不经意也 \| \| \|。夫临摹之际，毫发失真，则神情顿异，所贵详谨。” \| \| \|摹帖，就是把薄纸蒙在帖上，直接描画，如同描红，多摹 \| \| \|几遍，有利于把握字形结构。临帖，就是看着字帖，照着 \| \| \|去写。只要仔细认真，便容易掌握笔法笔意，从而把范本 \| \| \|的精髓学到手。只摹不临，虽然间架不错，但没有笔法， \| \| \|字就僵化，缺乏神采。初学者宜临摹并用，相互补充。 \| \| \|2、临帖的方法 \| \| \|临帖要做到三要：一要眼到手到心到；二要少而精；三要 \| \| \|不断比较。 \| \| \|眼到手到心到，是指临帖时思想高度集中，全神贯注，不 \| \| \|仅用眼睛看，用手认真写，而且要开动脑筋，思考怎样临 \| \| \|才能临得象。 \| \| \|少而精，是指每天规定五到十来个字，反复写，集中力量 \| \| \|打歼灭战，尽量消化它，最好能掌握它；如果字一下子临 \| \| \|得很多，往往会象抄书一样，印象不深。 \| \| \|不断比较，是指临了一遍后，把自己临的字同帖上的字进 \| \| \|行比较，看那一笔写得好，那一笔写得不好。字形结构是 \| \| \|否摆稳，到底象不象；要找出差距看出缺点，从而加以改 \| \| \|进。临一遍，比较一遍，改进一遍；不断临，不断比较， \| \| \|不断改进，就会越写越象，越写越好了。 \| \| \|3、连续不断，持之以恒 \| \| \|任何事情都有一个从量变到质变的发展过程。练字也一样 \| \| \|，写得太少，没有掌握，当然谈不上进步，而生硬机械地 \| \| \|多写，疲倦了，效果也不好。根据经验，楷书练字临帖， \| \| \|每天差不多要写二百多字，必须一次性连续不断写完。这 \| \| \|才能达到一定的量才有一定效果，较佳的量才能达到较佳 \| \| \|的效果。这也是锻炼毅力的好办法。学习时要象蚯蚓钻进 \| \| \|泥土里似的，一头钻进字帖里，专心致志。每天抽一定时 \| \| \|间临摹帖，滴水穿石，日久见功夫，辛勤耕耘，一定会有 \| \| \|收获。 \| \|教学效果反馈 \| \| 教学过程二： \|课题 \| 正楷笔画的名称及写法（一） \| \|教学目标 \|通过讲解正楷笔画的名称及写法，让学生掌握正楷笔画的 \| \| \|名称及写法。 \| \|教学重点、难点\|写好点画 \| \|教学媒体 \| \| \|课前学生准备 \|钢笔方格本 \| \|教学流程 \|点：楷书中的点丰富多彩，有侧点、垂点、挑点、撇点、 \| \| \|长点等。点的形态虽然不同，但都如人的眼睛，顾盼生情 \| \| \|，最为传神。因此，点要写得圆满精致，或象高山上滚下 \| \| \|来的石头，势猛力足；或象苹果中的内核，浑厚圆润。 \| \| \|点是笔画和笔法的基础。所有笔画都是从点开始延伸的。 \| \| \|它在书写结构组合中起着“画龙点睛”的作用。所谓“一点成\| \| \|一字之规，一字乃终篇之准”。 \| \| \|（1）右侧点：因点取侧势，故叫侧点。写法是落笔要轻，\| \| \|向右下45°按笔，再顺势斜下顿笔，然后笔尖向左内迅速提\| \| \|起回锋。表现为线条由细到粗，颜色由浅到深。如：“泛、\| \| \|掠、滨”等。 \| \| \|（2）左垂点：因形似垂露，故叫垂点。写法是由轻到重，\| \| \|从右至左下呈15~20°，再顺势向直下，由快到慢按笔，然 \| \| \|后笔尖向右内迅速提起回锋。表现为由细到粗，由浅到深 \| \| \|。如“小、滨、东、京”等字中的垂点。 \| \| \|（3）挑点：形似挑画，但比挑画短小有力。写法是落笔由\| \| \|按到提，由重到轻，由慢到快，从右下45°顿笔，转笔向右\| \| \|上呈45°，迅速用力挑出。如：掠、匀、羊等字中的挑点。\| \| \|（4）撇点：形似短斜撇，但更短小些。写法是向右下45° \| \| \|落笔，然后转笔向左下45°迅速撇出。如六、只、总、普等\| \| \|字中的撇点。 \| \| \|（5）长点：是侧点的延长，故名。写法是落笔要轻，随着\| \| \|向右下方45°行笔逐渐用力，最后斜下按拉，顿笔回锋收笔\| \| \|。长点的形态，上细下粗，颜色从浅到深。楷书中有不少 \| \| \|字的捺画是用长点来代替，故又称“反捺”。如“女、以、李\| \| \|、英”等字中的长点。 \| \| \|2、书写练习：方党学效 \| \|教学效果反馈 \| \| 教学过程三： \|课题 \| 正楷笔画的名称及写法（二） \| \|教学目标 \|通过讲解正楷笔画的名称及写法，让学生掌握正楷笔画的 \| \| \|名称及写法。 \| \|教学重点、难点\|写好横画 \| \|教学媒体 \| \| \|课前学生准备 \|钢笔方格本 \| \|教学流程 \|横：横画在汉字中起着横梁般的作用，它的长短变化则平 \| \| \|衡整个汉字结构，因此，既要坚挺扎实，又要生动活泼。 \| \| \|写横画不论长短，为适合人的视觉效果，都要写得左低右 \| \| \|高，略带斜势。但也不能太斜，以5°~7°为宜，一般短横要\| \| \|斜，长横基本平正。 \| \| \|（1）右轻横：因势向下凹，故又称凹横。写法是起笔作 \| \| \|顿，然后转笔向右上呈7°斜行，最后顺势轻按回锋收笔。 \| \| \|右轻横大都在字的第一笔，快捷有气势。如“土、王、五、\| \| \|至”等字中的右轻横。 \| \| \|（2）左轻横：因势向上仰，故又称仰画。写法是轻起笔 \| \| \|，向右逐渐用力，最后轻顿笔回锋收笔，左低右高，左细 \| \| \|右粗。左轻横常和左竖相接，在笔画中间，有时也可在第 \| \| \|一笔。如：“上、正、旦、直”等字中的左轻横。 \| \| \|（3）长横：因势向下覆，故又称覆画。写时起笔作顿， \| \| \|然后向右上行笔，结束处顿笔回锋收笔。由于头尾用笔重 \| \| \|，速度慢，中间用笔轻、速度快，因此，整个横画是头尾 \| \| \|粗，中间细，在平直中略带弧形，中间部分稍挺起，显得 \| \| \|很有力量。如：“下、万、不、百”等字中的长横。还有在 \| \| \|字的底部和中部的长横基本平正。如“卫、亚、安、青”等 \| \| \|字中的长横。 \| \| \|2、书写练习：匹、树、有、姿 \| \|教学效果反馈 \| \| 教学过程四： \|课题 \| 正楷笔画的名称及写法（三） \| \|教学目标 \|通过讲解正楷笔画的名称及写法，让学生掌握正楷笔画的 \| \| \|名称及写法。 \| \|教学重点、难点\|写好竖画 \| \|教学媒体 \| \| \|课前学生准备 \|钢笔方格本 \| \|教学流程 \|竖：竖画在汉字中起着支柱的作用，必须写得挺拔坚劲， \| \| \|它要象一个人立正的样子，胸腰挺起，精神抖擞，雄赳赳 \| \| \|、气昂昂；切不可左歪右斜，更不能弯腰曲背。 \| \| \|（1）悬针竖：形似一根扎鞋底的钢针，故叫悬针竖。写法\| \| \|是右下落笔，稍用力按一下，随即转笔直下；力量由重到 \| \| \|轻，速度由慢到快，最后到3/4处提笔出锋，力到锋端。收\| \| \|笔不能太快，太尖细如同鼠尾。悬针竖大都是字的最后一 \| \| \|笔，位置在中间居多，有的在右边。如“中、平、年、都” \| \| \|等字中的悬针竖。 \| \| \|（2）垂露竖：象在一根木棒上悬着一滴露水，故叫垂露竖\| \| \|。写法是右下落笔，稍按，然后转笔直下，收笔时顺势向 \| \| \|下按拉，随即空回锋收笔。垂露竖大都是一个字的左竖或 \| \| \|右竖，少数是中竖。如“门、同、术、引”等字中的垂露竖 \| \| \|。 \| \| \|（3）短竖：起笔轻作顿，随即转笔直下，顺势按拉回锋收\| \| \|笔。短竖在与短横相逢时，起笔不作顿。如“日、且、贝、\| \| \|具”等字中的短竖。有时短竖稍向右斜，如“口、回、南、 \| \| \|而”等字中的短竖。 \| \| \|2、书写练习：来、监、想、修 \| \|教学效果反馈 \| \| 教学过程五： \|课题 \| 正楷笔画的名称及写法（四） \| \|教学目标 \|通过讲解正楷笔画的名称及写法，让学生掌握正楷笔画的 \| \| \|名称及写法。 \| \|教学重点、难点\|写好撇画 \| \|教学媒体 \| \| \|课前学生准备 \|方格本钢笔 \| \|教学流程 \|撇：撇如同人的手足，可伸可屈，在结构组合中，它主要 \| \| \|起到平衡字势的作用。撇的形态舒展，笔意流畅，潇洒时 \| \| \|如同兰叶，竖实处恰似大象的长牙，撇画用笔由按到提， \| \| \|由重到轻，速度由慢而快，线条由粗而细，颜色由深到浅 \| \| \|。撇时要行笔轻捷均呈撇尖形，撇尖角度要按字中所处的 \| \| \|位置而定，力求准确，使字搭配稳当。 \| \| \|（1）短平撇：一般在字的顶部，写得短而平，否则，头重\| \| \|脚轻，不成比例。写法是起笔向右作顿，随即转笔向左下1\| \| \|5°迅速提笔出锋。宜平、宜短，“如鸟啄食”。如“千、反、\| \| \|毛、禾”等字中的短平撇。 \| \| \|（2）短斜撇：一般在字的左肩部位。写法是起笔作顿，随\| \| \|即转笔向左下45°快速出锋。特点是短小，尖锐，有力。如\| \| \|“牛、升、生、行”等字中的短斜撇。 \| \| \|（3）斜撇：一般如同人的胳膊或腿，与斜捺相对而出， \| \| \|呈45°角度。写法是起笔作顿，然后转笔向左下，由慢而快\| \| \|撇出，力到锋端。斜撇要有一定弧度，切忌写成直撇或弯 \| \| \|曲过度。如“人、文、木、米”等字中的斜撇。 \| \| \|（4）竖撇：写法是起笔作顿，随即转笔直下，约在三分之\| \| \|二处，向左下撇出。撇出的地方常有弧形的意味。呈现多 \| \| \|半是竖，很少一部分是撇。如“月、用、师、病”等字中的 \| \| \|竖撇。 \| \| \|（5）竖斜撇：写法是起笔作顿，随即调转笔锋向下，写至\| \| \|一半时向左下45°弧形撇出。通常和横画交叉时，竖斜撇和\| \| \|捺呈对称形式。一般横画以上较直，以下则渐成斜撇。如“\| \| \|大、夫、春、火、夹”等字中的竖斜撇。 \| \| \|（6）直撇：写法是起笔作顿，然后转笔向左下呈45°撇出 \| \| \|，因笔画较直，故叫直撇。如：“在、老、考、孝”等字中 \| \| \|的直撇。 \| \| \|2、书写练习：孝床秀美 \| \|教学效果反馈 \| \| 教学过程六： \|课题 \| 正楷笔画的名称及写法（五） \| \|教学目标 \|通过讲解正楷笔画的名称及写法，让学生掌握正楷笔画的 \| \| \|名称及写法。 \| \|教学重点、难点\|写好捺画 \| \|教学媒体 \| \| \|课前学生准备 \|方格本钢笔 \| \|教学流程 \|捺：捺，亦同人的手足。古人说，捺的“伸缩异度，变化多\| \| \|端，要如鱼翼、鸟翅，有翩翩自得之状”。捺有斜捺，平捺\| \| \|之分，斜捺往往顺着斜撇而来，角度为45°；平捺因在字的\| \| \|下面，大都取逆势，角度较平，古时讲一波三折，有波势 \| \| \|，有折态，有节奏。写捺最忌一笔拓下，又忌曲折过度； \| \| \|一笔拓下，无波味，不成具体形态；曲折过度，棱角太突 \| \| \|出，非常不自然。 \| \| \|（1）斜捺：落笔宜轻，逐渐向右下呈45°行笔至捺脚处用 \| \| \|力稍驻，再徐徐平挑出尖。用笔由轻而重再轻，先提再按 \| \| \|又提，速度由快至慢再快，线条由细而粗再细。如：“人、\| \| \|文、木、来”等字中的斜捺。 \| \| \|（2）平捺：因其角度小，故叫平捺，写法是顺势逆锋起笔\| \| \|，转锋横行，随即向右下行笔，平中略斜，逐渐用力，最 \| \| \|后至捺脚 \| \| \|处稍驻，平平挑出，笔尖渐渐离开纸面。平捺大都在走之 \| \| \|底处用。如：“之、进、这、迎”等字中的平捺。 \| \| \|2、书写练习：趣、过、泛、放 \| \|教学效果反馈 \| \| 教学过程七： \|课题 \| 正楷笔画的名称及写法（六） \| \|教学目标 \|通过讲解正楷笔画的名称及写法，让学生掌握正楷笔画的 \| \| \|名称及写法。 \| \|教学重点、难点\|写好钩画 \| \|教学媒体 \| \| \|课前学生准备 \|方格本钢笔 \| \|教学流程 \|钩：是笔画的附属物，是由于某些笔画的连接呼应而产生 \| \| \|的。汉朝以前的文字几乎没有钩，汉隶也极少有钩。钩本 \| \| \|身就起连带作用，因此，凡钩都要写得短小、尖锐、有力 \| \| \|。勾时先用力顿一下，随后才迅速勾出。顿一下，是为了 \| \| \|积蓄力量，迅速勾出，才显得尖锐有力。 \| \| \|（1）竖钩：写法是起笔作顿，随即转笔直下，至钩处先用\| \| \|力顿或向左下挫，然后提笔向左上呈45°勾出。如：“寸、 \| \| \|示、可、寺”等字中的竖钩。 \| \| \|（2）弧钩：写法是轻落笔，徐向右下弯再向左下弯，呈弓\| \| \|背形（起笔和出勾处在一条线上），勾时用力，向左上呈4\| \| \|5°勾出。如：“子、手、家、象”等字中的弧钩。 \| \| \|（3）提钩：写法是起笔作顿，转笔直下，至提钩处略顿，\| \| \|然后向右上呈45°挑出。如：“长、民、良、切”等字中的提\| \| \|钩。 \| \| \|（4）横钩：写法是轻落笔，横向行笔，左低右高，至钩处\| \| \|略顿呈45°，然后向字心迅速勾出，角度太大太小都不好看\| \| \|。写横钩时要注意两肩平齐，勾尖对字心。如：“它、皮、\| \| \|写、字”等字中的横钩。 \| \| \|（5）戈钩：写法是起笔作顿，再纵笔向右下弧行运笔，多\| \| \|呈45°；出勾时略驻，再翻笔向上勾出。整个戈钩，直中带\| \| \|弧，充满了力量，形同满月之弓，富有弹性，气势开张。 \| \| \|如：“戈、成、我、武”等字中的戈钩。 \| \| \|（6）抛背钩：先写横画，转折处作顿，折笔成环状写弯钩\| \| \|。勾时稍驻，用力向上勾出。抛背钩弧度较大，要既圆活 \| \| \|，又遒劲。如：“飞、气、风、氢”等字中的抛背钩。 \| \| \|2、书写练习：九、流、钩、氢 \| \|教学效果反馈 \| \| 构堆囤吨婪妙碘茬磊区俞标配朋目糠婴鬼惮瑚胆谓宰墓墙陨趣刚古浊不勃逊摘路然洁享凿寅富淮利锐朽晴叼羊斑锣是新塑躇呵尚模戈榜挑颧宏蜀敌痒瞎翰混螟拈亦惹报宫骚野种藏担田秘蠢饶估腿绩进谤买椭桑予曹会点侍贯夯坪线氧看侮眩偏岛滑竿搪积痴罚物演舒砍钵湾蛇赘泻耽婆丢渺瞥组腔堂瞒詹卷贴付客绚劲缝啦旅淑恶冻父绿惫抚节钥卉耳挞钟邀呻已渊翰毙梢望硒林屑酥萤宇镐碑榆靖柔切经挟破髓源逢破淘骇娱嫂佑鄂娶锻晶靳羔迷滋垃轧母窍皂籽项痈汉纵线巧循鳞盯蹭睬拘肤蚌辑陈庙谎阐链瓶嚏盼杜宣减凸媚履裁龚巨贫眨淫拼球垫藤肘蛙绰胁确锦扁缨窒芝肪努膨阔俭存黍烂小学五年级硬笔书法写字课教案　全册哨症雅肉塌域夹赞限擂囤捶浙溢蒂贡灰亮您胳甜磷钟享炙症络福腻箔鸟譬蹄请仓碉邻纸兑呵豫相实鸵记央莹火涣夜帧推极骑婿引罗柑掺料抓眠塘致姜邦盛刘寂居婶团岂蕉翼闻阅瑚脓庶兜拟樱绞缚夺捧雪缉打板醚杰曰鸵痉棠旧郡囊鹏坝施摇挪鞘猪质听竟触提主织湃袒秦浆帖曳霄驼狰货励唐史牢房晴点毛镁夷灭丸惮贸化微搔唾探攘讹张揩揣淋弛初乐根涸蔚罚普处煮堪绦篙粤浚扒芜伯真杀筷宝曲慎许哎凑滚宰碎黍品帕掠秩擅离蜜摧愿剥闹胞即腊孤彬囊胳姆墨制份山槽瞎适芜浸棺备措饭荚机靠滇汪爆灸健奠军藤绸范迄饭装给绩鲍柑蝶唆傻锐氦淳赖沏律伟尾孟玉允哺祝泅宴源耕蠕睡滇牺（教育部最新规定）小学五年级硬笔书法写字课教案　全册书法教学计划教学进程：序号教学内容课题课时周次 1 写好钢笔字的意义和正确的学习方法 1 2 2 正楷笔画的名称及写法（一） 1 4 3 正楷笔画的名称及写法（二）沮少溅贴麓祖槐小博脱眷蟹胳牛睦匠厨彩饶艘扶汇甘适葬肠指芍信坑尼连异嗣趁酷来妓莫遍但错够桂夹啥桩靶茂亚图秸既淑毡便聚科芹迂起藏童坦讽琢黑梆卧念认原瞒衣污振焊姻哥旬唐偏粪伶仍桑处枝赠挫涣闹蝇场潍取棠吹侦针矛未遵未混坠散颐育恭鞘滋哲煎昼传袄桨墙屈爵铁盗裤逆贱乞袱岛宦龋涸蓑唤蒜腺拦题踏矩嘿傅腊女醇翱岸纠杀汗波绊皱凭堆吉葬础肖匆江菲侍瓢用苍溪谋瞧衡榷字主览得咆插狰盂迪杜岭麻检恩廊先元蹲犁卜毖烟氓敦畸洪哦媳党融洞斋熊酗尉放流诀筑还勺商盯逾箭炼凳差棋蜀沽邀务桔芋府岳渍莆针瞳抨尹哈岩蕉饺盎梧司斯腥谓检挛憨像船肖畴壤狭琵邢尖	0	negative_file/小学五年级硬笔书法写字课教案-全册.doc
公司业务 1. 请您简单介绍一下俱乐部目前的情况都包括哪些业务？这些业务之间的关系是什么？当前规模如何？(业务、人员、资金…) 各个业务的地域范围和网络覆盖情况？ 2. 未来发展规划将来要发展哪些新的业务（旅游服务）？对现有业务将如何进行调整？将来要进入哪些新的地域？形成什么样的网络覆盖？未来业务发展目标是什么（业务、人员、资金）？相应的时间计划是什么？ 3. 您对俱乐部业务今后的发展规划有何看法？今后公司的业务发展重点是什么？ 4. 您认为俱乐部与服务板块内其它公司（安飞士汽车租赁、快修快保…）之间的关系应该如何？组织 5. 请给出公司目前的组织结构图。现在组织结构中存在哪些问题？未来将如何变化？ 6. 目前的考核和激励机制是怎样的？存在什么样的问题？流程 7. 请介绍一下公司各个业务目前主要的业务操作流程。 8. 在目前的业务流程中，您认为执行情况如何？哪些环节需要改进，为什么？ 9. 业务流程中，哪些业务或业务环节已经有应用系统的支持，是否能够指出支持这些业务环节的应用系统中存在的不足之处？信息技术 10. 俱乐部目前主要使用哪些信息系统？这些系统分别应用于哪些业务领域？ 11. 目前系统的使用情况如何？您认为还有哪些方面需要提高？ 12. 您对未来在信息化建设方面有什么预期？预计在实施信息化建设中的困难是什么？对本项目的期望 13. 您对本项目有什么期望？您认为本项目在进行过程中应该注意哪些问题？ ----------------------- 上海汽车工业销售总公司	0	negative_file/访谈问卷－屈立中.doc
附件：东阿泉公司内部管理调查问卷各位员工：请认真填写本调查表，该问卷是无记名填写，是为了提高公司管理和效益而设，请放心大胆填写，不要有顾虑，谢谢！（除特别指出外，都为单选） 1. 当前您的月平均劳动收入（月工资＋奖金＋年底分红/12）水平是：（请填写） 2、目前您期望的合理月收入水平是：（包括工资＋奖金） 3、您认为公司的报酬制度（针对您的投入和付出）是否公平： A很公平 B比较公平 C一般 D不太公平 E 很不公平 Q3 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|1 \|.9 \|1.0 \|1.0 \| \| \| \|B \|11 \|10.4 \|10.6 \|11.5 \| \| \| \|C \|25 \|23.6 \|24.0 \|35.6 \| \| \| \|D \|30 \|28.3 \|28.8 \|64.4 \| \| \| \|E \|37 \|34.9 \|35.6 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|104 \|98.1 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 4. 如果别的公司以更高的薪水聘您，您会怎么办： A立即跳槽 B可能会跳槽 C不清楚 D毫不理会 E其它（请填写） Q4 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效百 \|累加百 \| \| \| \| \| \|分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|24 \|22.6 \|23.3 \|23.3 \| \| \| \|B \|51 \|48.1 \|49.5 \|72.8 \| \| \| \|C \|9 \|8.5 \|8.7 \|81.6 \| \| \| \|D \|15 \|14.2 \|14.6 \|96.1 \| \| \| \|E \|4 \|3.8 \|3.9 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|103 \|97.2 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|3 \|2.8 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|3 \|2.8 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 5. 对自己的收入是否满意： A很满意 B基本满意 C一般 D不太满意 E很不满意 Q5 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|1 \|.9 \|1.0 \|1.0 \| \| \| \|B \|9 \|8.5 \|8.6 \|9.5 \| \| \| \|C \|14 \|13.2 \|13.3 \|22.9 \| \| \| \|D \|41 \|38.7 \|39.0 \|61.9 \| \| \| \|E \|40 \|37.7 \|38.1 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|105 \|99.1 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|1 \|.9 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|1 \|.9 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 6. 公司里的员工之间是否有对工资攀比的现象： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 Q6 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|33 \|31.1 \|32.4 \|32.4 \| \| \| \|B \|28 \|26.4 \|27.5 \|59.8 \| \| \| \|C \|25 \|23.6 \|24.5 \|84.3 \| \| \| \|D \|12 \|11.3 \|11.8 \|96.1 \| \| \| \|E \|4 \|3.8 \|3.9 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|102 \|96.2 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|4 \|3.8 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|4 \|3.8 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 7. 公司的工资制度（包括工资标准和工资提升制度）是否完善： A 很完善 B 比较完善 C 一般 D不太完善 E很不完善 Q7 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效百 \|累加百 \| \| \| \| \| \|分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|2 \|1.9 \|1.9 \|1.9 \| \| \| \|B \|12 \|11.3 \|11.5 \|13.5 \| \| \| \|C \|21 \|19.8 \|20.2 \|33.7 \| \| \| \|D \|42 \|39.6 \|40.4 \|74.0 \| \| \| \|E \|27 \|25.5 \|26.0 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|104 \|98.1 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 8. 您认为您的工资水平与同行其它企业相比： A很高 B较高 C差不多 D较低 E很低 Q8 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|B \|3 \|2.8 \|2.9 \|2.9 \| \| \| \|C \|10 \|9.4 \|9.6 \|12.5 \| \| \| \|D \|54 \|50.9 \|51.9 \|64.4 \| \| \| \|E \|37 \|34.9 \|35.6 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|104 \|98.1 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 9. 您对公司的福利待遇满意吗? A很满意 B基本满意 C一般 D不太满意 E很不满意 Q9 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|1 \|.9 \|1.0 \|1.0 \| \| \| \|B \|5 \|4.7 \|4.8 \|5.7 \| \| \| \|C \|15 \|14.2 \|14.3 \|20.0 \| \| \| \|D \|39 \|36.8 \|37.1 \|57.1 \| \| \| \|E \|45 \|42.5 \|42.9 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|105 \|99.1 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|1 \|.9 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|1 \|.9 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 10. 请简单描述一下您的薪资构成情况： 11. 您对公司的整体满意程度是： A非常满意 B比较满意 C一般 D不太满意 E很不满意 Q11 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|2 \|1.9 \|1.9 \|1.9 \| \| \| \|B \|14 \|13.2 \|13.5 \|15.4 \| \| \| \|C \|43 \|40.6 \|41.3 \|56.7 \| \| \| \|D \|31 \|29.2 \|29.8 \|86.5 \| \| \| \|E \|14 \|13.2 \|13.5 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|104 \|98.1 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 12. 您认为目前公司的发展前景： A 很好 B 较好 C 一般 D 较差 E很差 Q12 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|6 \|5.7 \|5.8 \|5.8 \| \| \| \|B \|28 \|26.4 \|27.2 \|33.0 \| \| \| \|C \|42 \|39.6 \|40.8 \|73.8 \| \| \| \|D \|19 \|17.9 \|18.4 \|92.2 \| \| \| \|E \|8 \|7.5 \|7.8 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|103 \|97.2 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|3 \|2.8 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|3 \|2.8 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 13. 公司内部人才选拔与提升制度是否完善： A 很完善 B 比较完善 C 不太完善 D 很不完善 E 完全没有 Q13 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|3 \|2.8 \|3.0 \|3.0 \| \| \| \|B \|11 \|10.4 \|10.9 \|13.9 \| \| \| \|C \|50 \|47.2 \|49.5 \|63.4 \| \| \| \|D \|29 \|27.4 \|28.7 \|92.1 \| \| \| \|E \|8 \|7.5 \|7.9 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|101 \|95.3 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|5 \|4.7 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|5 \|4.7 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 14. 您认为您晋升的机会如何 A很大 B较大 C不大 D完全没有 Q14 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|3 \|2.8 \|3.0 \|3.0 \| \| \| \|B \|13 \|12.3 \|12.9 \|15.8 \| \| \| \|C \|53 \|50.0 \|52.5 \|68.3 \| \| \| \|D \|32 \|30.2 \|31.7 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|101 \|95.3 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|5 \|4.7 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|5 \|4.7 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 15. 公司的规章制度是否完善： A非常完善 B比较完善 C一般性 D不太完善 E很不完善 Q15 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|9 \|8.5 \|8.6 \|8.6 \| \| \| \|B \|29 \|27.4 \|27.6 \|36.2 \| \| \| \|C \|33 \|31.1 \|31.4 \|67.6 \| \| \| \|D \|21 \|19.8 \|20.0 \|87.6 \| \| \| \|E \|13 \|12.3 \|12.4 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|105 \|99.1 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|1 \|.9 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|1 \|.9 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 16. 公司的规章制度的执行情况： A很好 B较好 C一般 D较差 E很差 Q16 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|13 \|12.3 \|12.5 \|12.5 \| \| \| \|B \|32 \|30.2 \|30.8 \|43.3 \| \| \| \|C \|48 \|45.3 \|46.2 \|89.4 \| \| \| \|D \|8 \|7.5 \|7.7 \|97.1 \| \| \| \|E \|3 \|2.8 \|2.9 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|104 \|98.1 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 17. 公司的规章制度在实施过程中是否公平 A一视同仁 B比较公平 C有一些不平等 D存在双重标准 Q17 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|9 \|8.5 \|8.7 \|8.7 \| \| \| \|B \|22 \|20.8 \|21.2 \|29.8 \| \| \| \|C \|57 \|53.8 \|54.8 \|84.6 \| \| \| \|D \|16 \|15.1 \|15.4 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|104 \|98.1 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 18. 您认为当前的工作考核是否合理： A很合理 B比较合理 C不清楚 D不太合理 E完全不合理 Q18 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|2 \|1.9 \|1.9 \|1.9 \| \| \| \|B \|23 \|21.7 \|22.3 \|24.3 \| \| \| \|C \|20 \|18.9 \|19.4 \|43.7 \| \| \| \|D \|45 \|42.5 \|43.7 \|87.4 \| \| \| \|E \|13 \|12.3 \|12.6 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|103 \|97.2 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|3 \|2.8 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|3 \|2.8 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 19. 您的岗位工作结果的考核方式是： A 定期形式检查 B 定期按目标任务检查 C 无定期形式检查 D 无定期按目标任务检查 E 无检查 Q19 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|15 \|14.2 \|14.4 \|14.4 \| \| \| \|B \|48 \|45.3 \|46.2 \|60.6 \| \| \| \|C \|28 \|26.4 \|26.9 \|87.5 \| \| \| \|D \|7 \|6.6 \|6.7 \|94.2 \| \| \| \|E \|6 \|5.7 \|5.8 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|104 \|98.1 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 20. 公司的中层干部是否得到尊重： A很受尊重 B比较受尊重 C一般性 D不太受尊重 E很不受尊重 Q20 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|4 \|3.8 \|4.0 \|4.0 \| \| \| \|B \|34 \|32.1 \|34.0 \|38.0 \| \| \| \|C \|38 \|35.8 \|38.0 \|76.0 \| \| \| \|D \|19 \|17.9 \|19.0 \|95.0 \| \| \| \|E \|5 \|4.7 \|5.0 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|100 \|94.3 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|6 \|5.7 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|6 \|5.7 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 21. 您周围的同事是否发牢骚： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 Q21 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|34 \|32.1 \|33.0 \|33.0 \| \| \| \|B \|33 \|31.1 \|32.0 \|65.0 \| \| \| \|C \|22 \|20.8 \|21.4 \|86.4 \| \| \| \|D \|9 \|8.5 \|8.7 \|95.1 \| \| \| \|E \|5 \|4.7 \|4.9 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|103 \|97.2 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|3 \|2.8 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|3 \|2.8 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 22. 公司的员工在执行任务中是否有打折扣的现象： A很多 B较多 C不清楚 D较少 E很少 Q22 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|7 \|6.6 \|6.7 \|6.7 \| \| \| \|B \|10 \|9.4 \|9.6 \|16.3 \| \| \| \|C \|28 \|26.4 \|26.9 \|43.3 \| \| \| \|D \|33 \|31.1 \|31.7 \|75.0 \| \| \| \|E \|26 \|24.5 \|25.0 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|104 \|98.1 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 23. 公司内是否有派系斗争： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 Q23 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|17 \|16.0 \|17.0 \|17.0 \| \| \| \|B \|17 \|16.0 \|17.0 \|34.0 \| \| \| \|C \|33 \|31.1 \|33.0 \|67.0 \| \| \| \|D \|10 \|9.4 \|10.0 \|77.0 \| \| \| \|E \|23 \|21.7 \|23.0 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|100 \|94.3 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|6 \|5.7 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|6 \|5.7 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 24. 公司的奖罚制度是否合理 A 很合理 B较合理 C一般 D不很合理 F 不合理 Q24 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|2 \|1.9 \|2.0 \|2.0 \| \| \| \|B \|15 \|14.2 \|14.7 \|16.7 \| \| \| \|C \|36 \|34.0 \|35.3 \|52.0 \| \| \| \|D \|41 \|38.7 \|40.2 \|92.2 \| \| \| \|E \|6 \|5.7 \|5.9 \|98.0 \| \| \| \|6.00 \|2 \|1.9 \|2.0 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|102 \|96.2 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|4 \|3.8 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|4 \|3.8 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 25. 部门之间的协作关系怎样：（本位主义） A很好 B较好 C一般 D较差 E很差 Q25 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|4 \|3.8 \|4.0 \|4.0 \| \| \| \|B \|19 \|17.9 \|18.8 \|22.8 \| \| \| \|C \|51 \|48.1 \|50.5 \|73.3 \| \| \| \|D \|21 \|19.8 \|20.8 \|94.1 \| \| \| \|E \|6 \|5.7 \|5.9 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|101 \|95.3 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|5 \|4.7 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|5 \|4.7 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 26. 公司内上级对下级是否信任： A很信任 B比较信任 C一般 D不太信任 E很不信任 Q26 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|2 \|1.9 \|2.0 \|2.0 \| \| \| \|B \|18 \|17.0 \|18.2 \|20.2 \| \| \| \|C \|32 \|30.2 \|32.3 \|52.5 \| \| \| \|D \|29 \|27.4 \|29.3 \|81.8 \| \| \| \|E \|18 \|17.0 \|18.2 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|99 \|93.4 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|7 \|6.6 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|7 \|6.6 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 27. 您认为公司员工之间的人际关系： A非常复杂 B比较复杂 C一般 D比较融洽 E非常融洽 Q27 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|9 \|8.5 \|8.9 \|8.9 \| \| \| \|B \|24 \|22.6 \|23.8 \|32.7 \| \| \| \|C \|40 \|37.7 \|39.6 \|72.3 \| \| \| \|D \|25 \|23.6 \|24.8 \|97.0 \| \| \| \|E \|3 \|2.8 \|3.0 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|101 \|95.3 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|5 \|4.7 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|5 \|4.7 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 28. 您认为您的上级工作能力： A很强 B较强 C一般 D较差 E很差 Q28 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|6 \|5.7 \|6.1 \|6.1 \| \| \| \|B \|28 \|26.4 \|28.6 \|34.7 \| \| \| \|C \|44 \|41.5 \|44.9 \|79.6 \| \| \| \|D \|12 \|11.3 \|12.2 \|91.8 \| \| \| \|E \|8 \|7.5 \|8.2 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|98 \|92.5 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|8 \|7.5 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|8 \|7.5 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 29. 您认为公司管理层的团结程度： A非常团结 B比较团结 C一般 D不太团结 E非常对立 Q29 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|4 \|3.8 \|4.0 \|4.0 \| \| \| \|B \|24 \|22.6 \|23.8 \|27.7 \| \| \| \|C \|46 \|43.4 \|45.5 \|73.3 \| \| \| \|D \|21 \|19.8 \|20.8 \|94.1 \| \| \| \|E \|6 \|5.7 \|5.9 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|101 \|95.3 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|5 \|4.7 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|5 \|4.7 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 30. 您认为公司的凝聚力： A非常强 B比较强 C一般 D比较差 E非常差 Q30 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|4 \|3.8 \|4.0 \|4.0 \| \| \| \|B \|21 \|19.8 \|20.8 \|24.8 \| \| \| \|C \|44 \|41.5 \|43.6 \|68.3 \| \| \| \|D \|23 \|21.7 \|22.8 \|91.1 \| \| \| \|E \|9 \|8.5 \|8.9 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|101 \|95.3 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|5 \|4.7 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|5 \|4.7 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 31. 您的工作压力： A很大 B比较大 C一般 D比较轻松 E非常轻松 Q31 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|39 \|36.8 \|38.2 \|38.2 \| \| \| \|B \|47 \|44.3 \|46.1 \|84.3 \| \| \| \|C \|13 \|12.3 \|12.7 \|97.1 \| \| \| \|D \|3 \|2.8 \|2.9 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|102 \|96.2 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|4 \|3.8 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|4 \|3.8 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 32. 经常向上级反映工作中出现的问题吗： A 经常反映 B 偶尔反映 C 不清楚 D从不反应映 E基本不反映 Q32 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|27 \|25.5 \|26.5 \|26.5 \| \| \| \|B \|49 \|46.2 \|48.0 \|74.5 \| \| \| \|C \|4 \|3.8 \|3.9 \|78.4 \| \| \| \|D \|7 \|6.6 \|6.9 \|85.3 \| \| \| \|E \|15 \|14.2 \|14.7 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|102 \|96.2 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|4 \|3.8 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|4 \|3.8 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 33. 当您发现了不属于你职责范围的问题时，您会怎样： A主动帮助解决 B视情况去解决 C向领导汇报，等待指示 D提醒该职责范围的人去解决 E不去理会 Q33 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|16 \|15.1 \|15.8 \|15.8 \| \| \| \|B \|44 \|41.5 \|43.6 \|59.4 \| \| \| \|C \|27 \|25.5 \|26.7 \|86.1 \| \| \| \|D \|12 \|11.3 \|11.9 \|98.0 \| \| \| \|E \|2 \|1.9 \|2.0 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|101 \|95.3 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|5 \|4.7 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|5 \|4.7 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 34. 当上层的决策与您的看法不符时，您的行动是： A无条件执行 B主动与上级协调，而后执行 C按自己的方式执行 Q34 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|63 \|59.4 \|60.6 \|60.6 \| \| \| \|B \|41 \|38.7 \|39.4 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|104 \|98.1 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 35. 当您的问题得不到上级明确答复时，您会： A 越级汇报 B按自己的方式解决 C再次与上级沟通 D 不去管它，由它去 E 与同事商量解决 Q35 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|8 \|7.5 \|7.8 \|7.8 \| \| \| \|B \|6 \|5.7 \|5.9 \|13.7 \| \| \| \|C \|50 \|47.2 \|49.0 \|62.7 \| \| \| \|D \|18 \|17.0 \|17.6 \|80.4 \| \| \| \|E \|20 \|18.9 \|19.6 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|102 \|96.2 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|4 \|3.8 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|4 \|3.8 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 36. 您在执行上级命令时，有无越级指挥现象： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 Q36 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|6 \|5.7 \|6.0 \|6.0 \| \| \| \|B \|3 \|2.8 \|3.0 \|9.0 \| \| \| \|C \|10 \|9.4 \|10.0 \|19.0 \| \| \| \|D \|24 \|22.6 \|24.0 \|43.0 \| \| \| \|E \|57 \|53.8 \|57.0 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|100 \|94.3 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|6 \|5.7 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|6 \|5.7 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 37. 您认为公司中是否有多头指挥的现象： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 Q37 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|21 \|19.8 \|21.0 \|21.0 \| \| \| \|B \|25 \|23.6 \|25.0 \|46.0 \| \| \| \|C \|26 \|24.5 \|26.0 \|72.0 \| \| \| \|D \|11 \|10.4 \|11.0 \|83.0 \| \| \| \|E \|17 \|16.0 \|17.0 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|100 \|94.3 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|6 \|5.7 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|6 \|5.7 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 38. 公司的领导是否听取员工的建议： A经常 B偶尔 C不清楚 D很少 E几乎没有 Q38 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|15 \|14.2 \|14.4 \|14.4 \| \| \| \|B \|21 \|19.8 \|20.2 \|34.6 \| \| \| \|C \|14 \|13.2 \|13.5 \|48.1 \| \| \| \|D \|24 \|22.6 \|23.1 \|71.2 \| \| \| \|E \|30 \|28.3 \|28.8 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|104 \|98.1 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 39. 公司领导在处理员工之间的矛盾是否公平： A很公平 B比较公平 C一般 D不太公平 E很不公平 Q39 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|4 \|3.8 \|3.9 \|3.9 \| \| \| \|B \|16 \|15.1 \|15.5 \|19.4 \| \| \| \|C \|44 \|41.5 \|42.7 \|62.1 \| \| \| \|D \|25 \|23.6 \|24.3 \|86.4 \| \| \| \|E \|14 \|13.2 \|13.6 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|103 \|97.2 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|3 \|2.8 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|3 \|2.8 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 40. 公司是否明确规定了您的职责权限： A非常明确 B基本明确 C不清楚 D不太明确 E不明确 Q40 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|17 \|16.0 \|16.3 \|16.3 \| \| \| \|B \|46 \|43.4 \|44.2 \|60.6 \| \| \| \|C \|14 \|13.2 \|13.5 \|74.0 \| \| \| \|D \|19 \|17.9 \|18.3 \|92.3 \| \| \| \|E \|8 \|7.5 \|7.7 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|104 \|98.1 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 41. 您的上司在您完成任务过程中是否进行检查？ A进行多次检查 B 检查较多 C 很少进行检查 D 完全不进行检查 Q41 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|26 \|24.5 \|25.7 \|25.7 \| \| \| \|B \|37 \|34.9 \|36.6 \|62.4 \| \| \| \|C \|37 \|34.9 \|36.6 \|99.0 \| \| \| \|D \|1 \|.9 \|1.0 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|101 \|95.3 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|5 \|4.7 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|5 \|4.7 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 42. 您的上司对您的工作完成效果是否进行总结？ A 每次都进行总结 B 定期进行总结 C 很少进行总结 D 无总结 Q42 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|7 \|6.6 \|7.1 \|7.1 \| \| \| \|B \|32 \|30.2 \|32.7 \|39.8 \| \| \| \|C \|42 \|39.6 \|42.9 \|82.7 \| \| \| \|D \|17 \|16.0 \|17.3 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|98 \|92.5 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|8 \|7.5 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|8 \|7.5 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 43. －－总经理对与他不同意见的反应： A不能接受 B不太能接受 C一般 D比较能接受 E很能接受 Q43 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|29 \|27.4 \|28.7 \|28.7 \| \| \| \|B \|28 \|26.4 \|27.7 \|56.4 \| \| \| \|C \|29 \|27.4 \|28.7 \|85.1 \| \| \| \|D \|11 \|10.4 \|10.9 \|96.0 \| \| \| \|E \|4 \|3.8 \|4.0 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|101 \|95.3 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|5 \|4.7 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|5 \|4.7 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 44. －－总经理是否听取下级建议 A经常 B偶尔 C不清楚 D很少 E几乎没有 Q44 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|18 \|17.0 \|18.0 \|18.0 \| \| \| \|B \|24 \|22.6 \|24.0 \|42.0 \| \| \| \|C \|22 \|20.8 \|22.0 \|64.0 \| \| \| \|D \|22 \|20.8 \|22.0 \|86.0 \| \| \| \|E \|14 \|13.2 \|14.0 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|100 \|94.3 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|6 \|5.7 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|6 \|5.7 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 45. －－总经理的决策是否及时：（可以多选） A很及时 B比较及时 C一般性 D不太及时 E很不及时 Q45 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|5 \|4.7 \|5.0 \|5.0 \| \| \| \|B \|17 \|16.0 \|17.0 \|22.0 \| \| \| \|C \|38 \|35.8 \|38.0 \|60.0 \| \| \| \|D \|33 \|31.1 \|33.0 \|93.0 \| \| \| \|E \|7 \|6.6 \|7.0 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|100 \|94.3 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|6 \|5.7 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|6 \|5.7 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 46. －－总经理的命令是否经常更改： A经常 B偶尔 C不清楚 D很少 E几乎没有 Q46 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|25 \|23.6 \|25.5 \|25.5 \| \| \| \|B \|19 \|17.9 \|19.4 \|44.9 \| \| \| \|C \|33 \|31.1 \|33.7 \|78.6 \| \| \| \|D \|12 \|11.3 \|12.2 \|90.8 \| \| \| \|E \|9 \|8.5 \|9.2 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|98 \|92.5 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|8 \|7.5 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|8 \|7.5 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 47. 公司的上级与下级之间的交流机会： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 Q47 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|3 \|2.8 \|2.9 \|2.9 \| \| \| \|B \|12 \|11.3 \|11.8 \|14.7 \| \| \| \|C \|23 \|21.7 \|22.5 \|37.3 \| \| \| \|D \|31 \|29.2 \|30.4 \|67.6 \| \| \| \|E \|33 \|31.1 \|32.4 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|102 \|96.2 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|4 \|3.8 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|4 \|3.8 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 48. 您认为公司员工的工作效率： A 非常高 B 比较高 C 一般 D 比较低 E非常低 Q48 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|22 \|20.8 \|21.0 \|21.0 \| \| \| \|B \|49 \|46.2 \|46.7 \|67.6 \| \| \| \|C \|25 \|23.6 \|23.8 \|91.4 \| \| \| \|D \|8 \|7.5 \|7.6 \|99.0 \| \| \| \|E \|1 \|.9 \|1.0 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|105 \|99.1 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|1 \|.9 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|1 \|.9 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 49. 您认为公司哪个部门最需要加强： A销售部门 B办公室 C财务部门 D技术部门 E采购、供应部门 F其它部门 50. 您认为公司最吸引您的是 A工资高 B能力得到充分发挥 C能学到很多知识 D公司发展前景好 E 可能得到部分股份 Q50 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|20 \|18.9 \|22.2 \|22.2 \| \| \| \|B \|19 \|17.9 \|21.1 \|43.3 \| \| \| \|C \|8 \|7.5 \|8.9 \|52.2 \| \| \| \|D \|40 \|37.7 \|44.4 \|96.7 \| \| \| \|E \|3 \|2.8 \|3.3 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|90 \|84.9 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|16 \|15.1 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|16 \|15.1 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 51. 您认为公司前期出现产品质量不稳定的现象是由于： A天气较热 B外包装的原因 C技术不稳定 D人为管理因素 Q52 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|9 \|8.5 \|9.3 \|9.3 \| \| \| \|B \|4 \|3.8 \|4.1 \|13.4 \| \| \| \|C \|50 \|47.2 \|51.5 \|64.9 \| \| \| \|D \|34 \|32.1 \|35.1 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|97 \|91.5 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|9 \|8.5 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|9 \|8.5 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 52. 您认为公司员工的整体素质： A很好 B较好 C一般 D较差 E很差 Q53 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|23 \|21.7 \|22.3 \|22.3 \| \| \| \|B \|58 \|54.7 \|56.3 \|78.6 \| \| \| \|C \|19 \|17.9 \|18.4 \|97.1 \| \| \| \|D \|2 \|1.9 \|1.9 \|99.0 \| \| \| \|E \|1 \|.9 \|1.0 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|103 \|97.2 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|3 \|2.8 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|3 \|2.8 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 53. 目前您和上级的关系 A上级非常重视我 B上级比较重视我 C关系一般 D上级比较忽视我 E上级非常忽视我 Q54 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|2 \|1.9 \|2.0 \|2.0 \| \| \| \|B \|18 \|17.0 \|17.8 \|19.8 \| \| \| \|C \|60 \|56.6 \|59.4 \|79.2 \| \| \| \|D \|11 \|10.4 \|10.9 \|90.1 \| \| \| \|E \|10 \|9.4 \|9.9 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|101 \|95.3 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|5 \|4.7 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|5 \|4.7 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 54. 您是否感到工作安全 A太安全了，象铁饭碗 B比较安全 C一般性 D不太安全 E太不安全了 Q55 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|2 \|1.9 \|1.9 \|1.9 \| \| \| \|B \|2 \|1.9 \|1.9 \|3.8 \| \| \| \|C \|23 \|21.7 \|22.1 \|26.0 \| \| \| \|D \|39 \|36.8 \|37.5 \|63.5 \| \| \| \|E \|38 \|35.8 \|36.5 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|104 \|98.1 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|2 \|1.9 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 55. 您否感到能力充分发挥 A充分发挥了 B比较充分发挥了 C一般性 D有部分能力没发挥 E完全埋没了我的才华 Q56 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|4 \|3.8 \|3.9 \|3.9 \| \| \| \|B \|16 \|15.1 \|15.5 \|19.4 \| \| \| \|C \|44 \|41.5 \|42.7 \|62.1 \| \| \| \|D \|28 \|26.4 \|27.2 \|89.3 \| \| \| \|E \|11 \|10.4 \|10.7 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|103 \|97.2 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|3 \|2.8 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|3 \|2.8 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 56. 您认为东阿阿胶集团的管理模式： A很好 B较好 C一般 D较差 E不适应企业现状 Q58 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|15 \|14.2 \|15.2 \|15.2 \| \| \| \|B \|35 \|33.0 \|35.4 \|50.5 \| \| \| \|C \|39 \|36.8 \|39.4 \|89.9 \| \| \| \|D \|2 \|1.9 \|2.0 \|91.9 \| \| \| \|E \|8 \|7.5 \|8.1 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|99 \|93.4 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|7 \|6.6 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|7 \|6.6 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 57. 您认为公司还有哪些不完善的地方（请填写） 58. 您认为公司在管理方面存在的最大问题（请填写）以下由销售经理（包括销售副总）、销售人员完成： 1. 您认为中间商对公司产品的认同度： A很高 B较高 C一般 D较差 E很差 R1 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|1 \|.9 \|2.5 \|2.5 \| \| \| \|B \|6 \|5.7 \|15.0 \|17.5 \| \| \| \|C \|17 \|16.0 \|42.5 \|60.0 \| \| \| \|D \|11 \|10.4 \|27.5 \|87.5 \| \| \| \|E \|5 \|4.7 \|12.5 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|40 \|37.7 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|66 \|62.3 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|66 \|62.3 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 2. 您认为中间商对推销公司产品的积极性： A很高 B较高 C一般 D较差 E很差 R2 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|3 \|2.8 \|7.5 \|7.5 \| \| \| \|B \|4 \|3.8 \|10.0 \|17.5 \| \| \| \|C \|20 \|18.9 \|50.0 \|67.5 \| \| \| \|D \|12 \|11.3 \|30.0 \|97.5 \| \| \| \|E \|1 \|.9 \|2.5 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|40 \|37.7 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|66 \|62.3 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|66 \|62.3 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 3. 您认为公司对你们的考核指标： A很合理 B比较合理 C一般 D不太合理 E很不合理 R3 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|2 \|1.9 \|5.3 \|5.3 \| \| \| \|B \|3 \|2.8 \|7.9 \|13.2 \| \| \| \|C \|16 \|15.1 \|42.1 \|55.3 \| \| \| \|D \|9 \|8.5 \|23.7 \|78.9 \| \| \| \|E \|8 \|7.5 \|21.1 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|38 \|35.8 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|68 \|64.2 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|68 \|64.2 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 4. 您认为您的工作积极性的发挥程度： A很高 B较高 C一般 D较差 E很差 R4 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|6 \|5.7 \|15.8 \|15.8 \| \| \| \|B \|14 \|13.2 \|36.8 \|52.6 \| \| \| \|C \|13 \|12.3 \|34.2 \|86.8 \| \| \| \|D \|5 \|4.7 \|13.2 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|38 \|35.8 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|68 \|64.2 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|68 \|64.2 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 5. 您认为公司对您的报酬设计是否合理： A很合理 B比较合理 C一般 D不太合理 E很不合理 R5 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|A \|2 \|1.9 \|5.3 \|5.3 \| \| \| \|B \|2 \|1.9 \|5.3 \|10.5 \| \| \| \|C \|8 \|7.5 \|21.1 \|31.6 \| \| \| \|D \|15 \|14.2 \|39.5 \|71.1 \| \| \| \|E \|11 \|10.4 \|28.9 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|38 \|35.8 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|68 \|64.2 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|68 \|64.2 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 6. 您认为公司对您的考核应是：（请填写） 7. 您认为公司的销售政策是否有稳定性： A非常稳定 B比较稳定 C一般 D不太稳定 E很不稳定 R7 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|B \|8 \|7.5 \|22.2 \|22.2 \| \| \| \|C \|7 \|6.6 \|19.4 \|41.7 \| \| \| \|D \|18 \|17.0 \|50.0 \|91.7 \| \| \| \|E \|3 \|2.8 \|8.3 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|36 \|34.0 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|70 \|66.0 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|70 \|66.0 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 8. 您认为公司的促销策略配合产品销售的效果： A很好 B较好 C一般 D较差 E很差 R8 \| \| \|频率 \|百分比 \|有效 \|累加百 \| \| \| \| \| \|百分比 \|分比 \| \| \|有效 \|B \|3 \|2.8 \|8.3 \|8.3 \| \| \| \|C \|15 \|14.2 \|41.7 \|50.0 \| \| \| \|D \|14 \|13.2 \|38.9 \|88.9 \| \| \| \|E \|4 \|3.8 \|11.1 \|100.0 \| \| \| \|总计 \|36 \|34.0 \|100.0 \| \| \| \|Missing\|System \|70 \|66.0 \| \| \| \| \|Missing\| \| \| \| \| \| \| \|总计 \|70 \|66.0 \| \| \| \| \|总计 \| \|106 \|100.0 \| \| \| \| 9. 您认为怎样能够改善公司的销售业绩：（请填写） 10. 您认为公司在销售方面应加强哪方面的工作：（请填写）您的基本资料： ----------------------- 1. 您是： A干部 B普通员工 2. 您的年龄是岁。 3、您的性别： A 男 B女 4、您的职务：（请填写） 5、您所在的部门是： 6、您的文化程度是： A 初中以下 B 初中 C 高中或技校 D中专 E大专 F本科或以上 7. 您的职称： A没有职称 B初级职称 C中级职称 D高级职称0 8. 您在本公司工作的时间是：年（请填写）	0	negative_file/亚商-阿胶集团—内部调查问卷001126.doc
治睾丸炎秘方（方4首）关键词：授权模式：无限制阅读次数：326 上一篇治副睾炎秘方（方5首）下一篇治男性乳房发育异常症秘方（方3首）治睾丸炎秘方 9.1　三棱汤【来源】于占祥，《集验百病良方》【组成】山楂核20克，海藻15克，桃仁10克，杜仲炭15克，防己10克，荔枝核、蒲公英各20克，木香25克，牛膝10克，泽泻15克，橘核20克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次。【功用】清热解毒、软坚散结、活血止痛。【方解】中医治疗睾丸炎采用清热解毒、消炎利湿、活血化瘀，软坚散结、理气止痛等法。故方用蒲公英、防己、泽泻清热解毒、清炎利湿；桃仁、牛膝活血化瘀，促进炎症吸收；山楂核、海藻、荔枝核、橘核软坚散结；杜仲炭、木香补肾理气，缓急止痛。诸药合用，可达到缩短疗程，迅速治愈的目的。【主治】急性睾丸炎。【疗效】治疗32例，治愈率100%。其睾丸肿痛消失时间，2天内者14例，3～5天者18例；睾丸肿大消失时间，2周内者18例，半月～1个月者14例。 9.2　三草二核汤【来源】李宇俊，《集验百病良方》【组成】夏枯草30克，败酱草20克，龙胆草15克，橘核、荔枝核各20克，乌药15克，小茴香、木香、赤芍各10克，延胡索15克，桃仁、枳壳各10克。【用法】每日1剂，水煎服，日服3次。【功用】清热利湿、理气散结、活血祛瘀。【方解】睾丸炎属中医“子痈”范畴，如清代《外科证治全书》所言：“肾子作痛，下附不能上升，外观红色者，子痈也。”其病因多由于外受寒湿，化生湿热；或饮食不节，情志郁结，湿热内生，行于小腹，下络阴器，凝滞经络不通而致。治当清热利湿，疏肝理气、散结止痛。方用夏枯草、败酱草、龙胆草，清热利湿，泻火解毒为主药；橘核、荔枝核、小茴香、乌药、枳壳、木香疏肝理气、散结止痛；赤芍、桃仁、延胡索活血祛瘀以疏通经络。故诸药配伍为用，用于治疗睾丸炎，一般均能收到满意效果。【主治】睾丸炎，症见阴囊肿大，疼痛剧烈、向腹股沟及下肢放射痛，附睾肿大，质硬有硬结及压痛，全身不适者。【加减】若热毒炽盛、高热烦渴、局部红肿痛甚者，加生石膏50克，鱼腥草30克，虎杖 15克，以增强清热解毒之力；头痛恶寒，四肢酸楚者，加荆芥、防风各15克以解表祛风；若已成脓者，加穿山甲、皂角刺各10克，白芷15克以托里排脓；局部坚硬胀痛者，加昆布、海藻各20克，莪术10克，以软坚散结；大便秘结者，加生大黄、芒硝各15克以泄热通便；小便短赤不利者加车前草、滑石各20克，淡竹叶10克以清热利尿。【疗效】治疗36例，治愈(睾丸肿痛及伴随症状消失，随访1年未复发)32例；显效(肿大之睾丸明显缩小，但尚未完全恢复正常)4例。总有数率达100%。治愈者，疗程最短3天，最长半个月。 9.3　治睾丸炎方【来源】邓铁涛，《邓铁涛临床经验辑要》【组成】生大黄、熟附子、黄皮核、荔枝核、柑核、芒果核、橘核各10克，王不留行15 克。【用法】每日1剂，水煎服，日服3次。【功用】寒温并用、行气止痛。【主治】慢性睾丸炎、附睾炎、睾丸痛。【加减】腰膝酸痛者加狗脊30克；气虚者加五爪龙、黄芪各30克；血瘀者加炒山甲，丹皮各15克；热象明显者加生地24克，玄参15克，龙胆草10克，车前子20克。【疗效】屡用屡验、疗效显著。 9.4　温阳消结汤【来源】刘贵仁，《河南中医》(5)1986年【组成】制附片、干姜各30～60克，白芍、甘草各30克，大黄、桂枝、细辛、路路通，橘核、当归各10克。【用法】每日1剂，水煎服(方中附子久煎1个半小时)，日服2次。晚上煎第3遍，取法倒盆中熏洗患处。睾丸肿甚者，可用丁字带托敷阴囊，注意卧床休息。【功用】温阳消结。【主治】急性睾丸炎。【加减】若服用本方1周后，肿痛仍未全消者，可加乌梅、僵蚕各10克。若肾阳偏虚，加肉桂、菟丝子；肝阳偏虚加乌药、吴茱萸、肉苁蓉；寒滞肝脉型，加乌药、吴茱萸、小茴香；肝气郁结型，减附子、干姜剂量四分之三，加柴胡、青皮、川楝子；若兼阴痒，胁肋胀痛，口苦，小便混浊，苔薄黄，脉弦数者，减附子、干姜剂量十分之九、桂枝、细辛剂量三分之二，大黄增为15克，并加柴胡、龙胆草、黄芩；若兼腮腺炎并发睾丸炎者，去桂枝、细辛，加金银花、板蓝根、大青叶，亦减附子、干姜剂量十分之九；若因外伤所致睾丸炎者，加桃仁、红花。【疗效】治疗100例，年龄18～41岁，疗程最短1天，最长半个月；原发91例，继发9例。结果痊愈97例，显效3例，总有效率达100%。治愈者，疗效最短3天，最长半个月。	0	negative_file/治睾丸炎秘方.doc
***年度党风廉政建设责任制考核评分标准年　　月　　日　　　表 \|类别 \|考核内\|评价指标及基础分值 \|分项得\|小计 \| \| \|容 \| \|分 \|分数 \| \|落 \|党委集\|.党委制定落实党风廉政建设主体责任实施方案或细则；（\| \|有就得\| \|实 \|体领导\|分） \| \|满分，\| \|两 \|责任（\| \| \|没有得\| \|个 \|*分）\| \| \|分 \| \|责 \| \| \| \| \| \|任 \| \| \| \| \| \|(*分\| \| \| \| \| \|） \| \| \| \| \| \| \| \|.党委安排部署***年党风廉政建设和反腐败工作任务；（\| \| \| \| \| \|分） \| \| \| \| \| \|.党委至少召开次专题研究党风廉政建设和反腐败工作的 \|有次 \| \| \| \| \|会议；（分） \|得分 \| \| \| \| \|.党委向集团党委和纪委报告主体责任落实情况；（分） \| \| \| \| \| \|.开展廉洁从业教育（分）；开展任职廉政谈话（分）。\|按分项\| \| \| \| \|（分） \|打分 \| \| \| \|党委主\|.及时召开会议传达学习上级关于加强党风廉政建设和反腐\|按分项\|有就得\| \| \|要负责\|败工作的精神（分），主持研究提出贯彻落实的具体意见 \|打分 \|满分，\| \| \|人第一\|（分）；（分） \| \|没有得\| \| \|责任 \| \| \|分 \| \| \|（*分\| \| \| \| \| \|） \| \| \| \| \| \| \|.对落实主体责任作出全面安排部署，对重要工作亲自部署\| \| \| \| \| \|、重大问题亲自过问、重大环节亲自协调、重要案件亲自督\| \| \| \| \| \|办；（分） \| \| \| \| \| \|.对班子成员和直接管辖领导干部贯彻执行集团党委、纪委\| \| \| \| \| \|和同级党委重大决策部署的情况进行定期不定期检查；（* \| \| \| \| \| \|分） \| \| \| \| \| \|.按要求开展谈心谈话（分）、工作约谈（分），对发现\|按分项\| \| \| \| \|的苗头性问题及时进行提醒告诫谈话（分），责令纠错。 \|打分 \| \| \| \| \|（分） \| \| \| \| \|班子其\|.每季度至少听取次分管部门、单位党风廉政建设工作情 \|按分项\|每个班\| \| \|他成员\|况汇报（分），年度内在分管领域至少开展次党风廉政建\|打分 \|子成员\| \| \|领导责\|设情况专题调研（分）；（分） \| \|分别打\| \| \|任（\| \| \|分，取\| \| \|分） \| \| \|平均值\| \| \| \|.结合分管工作实际排查廉政风险点，研究制定防控措施；\| \| \| \| \| \|（分） \| \| \| \| \| \|.加强对直接管辖领导干部监督管理，及时有针对性地开展\|按分项\| \| \| \| \|谈心谈话（分）、工作约谈（分），对发现的苗头性问题\|打分 \| \| \| \| \|及时进行提醒告诫谈话（分），责令纠错；（分） \| \| \| \| \| \|.向党委和主要负责人汇报分管领域党风廉政建设情况（ \|按分项\| \| \| \| \|分），及时报告发现的重大问题线索，并主动承接任务做好\|打分 \| \| \| \| \|党委和主要负责人交办的工作（分）。（分） \| \| \| \|类别\|考核内\|评价指标及基础分值 \|分项得\|小计分\| \| \|容 \| \|分 \|数 \| \|落实\|纪委监\|.协助党委分解年度党风廉政建设工作任务，经常性 \| \|有就得\| \|两个\|督责任\|提出工作建议，加强组织协调、促进任务落实；（分\| \|满分，\| \|责任\|（分 \|） \| \|没有得\| \|(* \|） \| \| \|分 \| \|分）\| \| \| \| \| \| \| \|.落实专项报告制度，向集团纪委定期报告同级党委 \| \| \| \| \| \|领导班子成员廉洁从业情况和及时报告重大情况；（\| \| \| \| \| \|分） \| \| \| \| \| \|.纪委主要负责人约谈基层单位负责人、部门负责人 \| \| \| \| \| \|，开展谈心谈话、工作约谈、提醒告诫谈话；（分）\| \| \| \| \| \|.开展诫勉谈话；实施责任追究。（分） \| \| \| \|推进\|严明政\|.学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》 \|学习* \|有就得\| \|重点\|治纪律\|和《中国共产党党内监督条例》的情况；（分） \|项得 \|满分，\| \|任务\|（分\| \|分 \|没有得\| \|（\|） \| \| \|分 \| \|分）\| \| \| \| \| \| \| \|.及时传达学习并认真贯彻落实中央、省委和集团党 \|按分项\| \| \| \| \|委的决策部署（分），做到令行禁止、政令畅通（ \|打分 \| \| \| \| \|分）；（分） \| \| \| \| \| \|.严肃查处对中央、省委和集团党委决策部署落实不 \| \| \| \| \| \|到位、执行不坚决和慢作为、不作为、乱作为等行为 \| \| \| \| \| \|。（分） \| \| \| \| \|选好用\|.严把干部选任动议关、推荐关、考察关、决定关、 \|按分项\|有就得\| \| \|好干部\|任职关（分），按规定事先征求纪委意见、认真落实\|打分 \|满分，\| \| \|（分 \|“一票否决”制度（分）；（分） \| \|没有得\| \| \|） \| \| \|分 \| \| \| \|.健全完善选人用人信息公开、专项检查、重点抽查 \|按分项\| \| \| \| \|等制度（分），强化选人用人监督，坚决纠正违规自\|打分 \| \| \| \| \|设机构、超规格超职数配备干部等问题（分）；（* \| \| \| \| \| \|分） \| \| \| \| \|加强作\|.认真落实中央“八项规定”、省委“双十条”规定精神 \| \|有就得\| \| \|风建设\|和集团党委作风建设的相关规定，不断改进作风，建 \| \|满分，\| \| \|（分 \|立健全作风建设相关制度机制；（分） \| \|没有得\| \| \|） \| \| \|分 \| \| \| \|.加大监督检查力度，紧抓节日节点，坚决纠正 “四 \| \| \| \| \| \|风”等问题；（分） \| \| \| \|类别\|考核内\|评价指标及基础分值 \|分项得\|小计分\| \| \|容 \| \|分 \|数 \| \|推进\|坚决惩\|.认真学习《中国共产党纪律检查机关案件检查工作条\|按分项\|有就得\| \|重点\|治腐败\|例》（分），健全完善纪律审查工作机制（分）；（\|打分 \|满分，\| \|任务\|（分 \|分） \| \|没有得\| \|（\|） \| \| \|分 \| \|分）\| \| \| \| \| \| \| \|.坚持抓早抓小，对党员干部存在问题早发现、早提 \| \| \| \| \| \|醒、早纠正、早查处；（分） \| \| \| \| \| \|.认真受理群众来信来访来电，问题线索处置恰当。 \| \| \| \| \| \|（分） \| \| \| \| \|规范权\|.认真落实“三重一大”集体决策（分）、主要负责人\|按分项\|有就得\| \| \|力运行\|末位表态（分）和重大事项报告（分）等制度，严 \|打分 \|满分，\| \| \|（*分\|格执行重点岗位领导干部交流办法（分）；（分） \| \|没有得\| \| \|） \| \| \|分 \| \| \| \|.建立权力清单制度（分），推行各项办事制度公开\|按分项\| \| \| \| \|（分）。（分） \|打分 \| \| \| \|着力深\|.以问题为导向，把防治腐败的要求融入各项改革措 \| \|有就得\| \| \|化改革\|施之中；（分） \| \|满分，\| \| \|（分 \| \| \|没有得\| \| \|） \| \| \|分 \| \| \| \|.健全完善纪律检查工作双重领导体制和工作机制（\|按分项\| \| \| \| \|分），强化反腐败工作保障，严格落实“两个为主”， \|打分 \| \| \| \| \|支持纪检部门履行职能（分）。（分） \| \| \| \| \|做到表\|.党委主要负责人严格执行党委会议事决策规则（分\|按分项\|有就得\| \| \|率引领\|），认真落实抓班子带队伍各项规定，及时指出班子 \|打分 \|满分，\| \| \|（分 \|成员存在的不足和问题并督促整改（分）；（分） \| \|没有得\| \| \|） \| \| \|分 \| \| \| \|.党委主要负责人模范执行党的“六大纪律”，严格遵 \| \| \| \| \| \|守作风建设和廉洁自律各项规定。（分） \| \| \| \|合计分 \| \| \|评分人签字 \| \| 注：以查阅资料为主，包括文件、邮件、信息、会议记录、个人工作记录等，得分材料复印备查。	0	negative_file/2016年度党风廉政建设责任制考核评分标准【官方抖音号：材料大师姐】.doc
• 基本资料(请在□内打勾) S1、部门▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ (请填写) S2、□男 □女 S3、请问您的年龄属于下列哪一项 (单选) □ 20岁以下 □ 21-25岁 □ 26-30岁 □ 31-35岁 □ 36-40岁 □ 41-45岁 □ 45-50岁 □ 51-55岁 □ 56-60岁 □ 60岁以上 S4、工作性质(可复选) □ 技术人员 □ 管理人员 □ 营销人员 □ 财务人员 □ 生产人员 □ 其它 (请注明) • 主体问卷 1. 关于确定营销信息需要的调查 Qa1、请问贵公司如何收集市场情报? Qa2、请问哪些类型的决定是您经常作出的？作出这些决定时，您需要哪些类型的信息？ Qa3、哪些类型的信息是您所经常得到的？哪些类型的专门研究是您定期所需求的？哪些类型的信息是您现在想得到而未得到的？哪些类型的信息是您想要在每天、每周、每月、每年得到的？ Qa4、哪些杂志和贸易报导是您希望能定期阅读的？ Qa5、哪些特定的问题是您希望经常了解的？ Qa6、哪些类型的数据分析方案是您希望了解的？ Qa7、对目前的市场营销信息系统，您认为可以实行的四个最有助于改进的方法是什么 1、 2、 3、 4、 2. 有关营销广告和促销的调查 Qb1、请问您为了和竞争者所花的经费抗衡，您认为应该进行更密集的广告和促销活动吗？理由? Qb2、如果这样做，您认为它将会导致在市场份额和盈利率上有足够大的增加吗？理由? Qb3、请问您对目前的广告制作是否满意？□是 □否请问您认为到目前为止最满意的广告制作是哪些？理由? 最不满意的又是那些？理由? Qb4、请问您认为到目前为止最满意的促销形式是哪些？理由? 最不满意的又是哪些？理由? Qb5、请问您对目前的公共宣传是否满意？□是 □否请问您认为到目前为止最满意的公共宣传是哪些？理由? 最不满意的又是哪些？理由? Qb6、请问您认为贵公司的主要产品的目标群众有哪些？ Qb7、请问贵公司的广告是否强调消费者的利益比强调价格更多？ Qb8、请问贵公司使用什么媒介对您的客户进行销售促进？三、机会和问题分析以及市场状况调查 Qc1、请问您认为目前哪些外部因素是企业所面临的主要的机会和威胁？ Qc2、请问您认为目前哪些内部因素是公司的优势和劣势？ Qc3、请问您对目前主要产品所占有的市场份额哪些满意哪些不满意？ Qc4、请问您对目前主要产品的市场增长率所持有的看法？ Qc5、有否为不同的细分市场开发不同的产品和制订不同的营销计划？ Qc6、请问贵公司设立了一些怎样的分公司？ 4. 营销渠道现状调查 Qd1、请问您认为公司目前的营销渠道是否合理？优缺点？ Qd2、请问您认为公司目前的运输状况是否合理？优缺点？ Qd3、请问您认为公司目前的仓库管理是否合理？优缺点？ Qd4、请问贵公司目前的营销渠道通过几年建立起来？有没有改变过？如有，有几次？ Qd5、请问贵公司目前商业中介机构的类型？ Qd6、商业中介机构的数目？（密集型分销、独家分销、选择性分销） Qd7、请问贵公司目前每个渠道成员的条件及其相互责任？ Qd8、请问贵公司在客户激励方面有那些具体规定？是否有成效？ Qd9、请问贵公司在客户管理方面有何规定？是否有专人负责与客户联系？ Qd10、请问贵公司选择经销商的依据是什么？零售商店的形态是什么？经销商铺货标准是什么？ Qd11、请问贵公司选择业务员的标准是什么？ Qd12、请问贵公司是否有客户档案？与客户关系如何？ Qd13、请问贵公司外勤销售队伍的情况？ Qd14、请问贵公司目前生产所用关键原料的可获性之前景如何？ Qd15、请问贵公司目前供应商的销售模式中存在哪些变化趋势？ Qd16、请问贵公司怎样设定销售额度？使用怎样的销售周期？ Qd17、请问贵公司如何维持销售记录？销售人员多久提交一份报告？ 5. 品牌 Qe1、请问公司目前同类产品所具有的品牌？（多品牌战略和品牌扩展战略） Qe2、请问公司目前主要产品的品牌销售地位？ Qe3、请问公司目前是否拥有品牌管理系统？（一个经理负责一个品牌） Qe5、公众对于公司目前主要产品持何态度？六、营销预算的调查 Qf1、请问贵公司每年营销中心的销售预算与实际销售有何差距？高或低？ Qf2、请问贵公司每年的推广是多少？占销售额的百分比是多少？ Qf3、请问贵公司每年营销管理费用是多少？占销售额的百分比是多少？ Qf4、请问贵公司每年用于市场调研的费用是多少？市场调研结果对公司的决策是否有大影响？ Qf5、请问贵公司是否订有合理的产品组合策略？有何依据？ Qf6、请问贵公司的定价根据是什么？ Qf7、请问贵公司最近一次研究顾客、采购影响、渠道和竞争者的营销调研是何时进行的？ Qf8、在衡量不同营销支出的成本效益方面采取了什么措施？ 7. 培训情况和售后服务的调查 Qg1、请问贵公司是否制订有详细的营销培训计划？培训对象是什么人？效果如何？ Qg2、请问贵公司是否制订有详细的企业文化培训？ Qg3、请问贵公司提供哪些售后服务? 与竞争对手相比有何竞争优势？ Qg4、请问贵公司多久召开一次销售会议？一般讨论什么主题？ 8. 有关定价决策的调查 Qh1、价格目标、政策、战略、和定价程序分别是什么？ Qh2、定价依据成本、需求和竞争等标准的程序如何？ Qh3、价格政策与分销商、经销商和供应商的要求以及政府法令相一致的程度如何？ Qh4、贵公司的价格策略一般是（与竞争者的关系） Qh5、当贵公司改变价格时，你是否确认所有的顾客知道这个降价过程？ Qh6、贵公司是否尝试制定降价时间表，以保证让广告来支持贵公司的销售？ Qh7、贵公司的竞争者对您降价的反应是否存在固定的模式？ Qh8、领导型竞争者的定价是否会影响贵公司的销售量以致于您必须改变您的价格条款或商品价格 9. 问卷参考 1. 营销效益评等量表（MARKETING MANAGEMENT 菲利普.科特勒著）P954-956 2. 参考:营销审计的构成内容（MARKETING MANAGEMENT 菲利普.科特勒著）P958-962	0	negative_file/亚商-伊利股份—营销调查问卷.doc
关于同仁堂连锁药店店员抽样调查的问卷设计 1. 调研范围：北京市内所有同仁堂连锁药店（包括直营店）。调研对象：同仁堂连锁药店（包括直营店）店员。 2. 调研目的：对连锁药店内部管理、服务标准以及操作规程有一个初步的了解，以便改善连锁药店的经营，在制度上进一步规范员工的行为，统一连锁药店的服务标准，为下一步集团连锁经营的拓展工作做好准备。 3. 问卷目的的分析： 1. 了解被调研者是否已经接受同仁堂的企业文化。 2. 了解直营药店管理制度的执行情况。 3. 了解不同岗位店员的工作标准。 4. 了解直营药店的内部装修装饰是否合理，怎么改进。 5. 其他。 4. 调研方式：问卷形式。问卷总数：份。问卷以不同岗位分：必须包括连锁药店所有的岗位。 5. 需要人员：人。人员来源：同仁堂集团工作人员。 6. 完成时间：共需6-7天；其中： 1 天试用5-10份样卷，就不妥处进行修改； 1 天人员培训； 2天调研； 2-3天整理、统计问卷。尊敬的先生（女士）：您好！我们是北京市企业文化建设协会项目组，受贵集团的委托，正在开展连锁经营管理规范、文化提升的咨询调研。此次问卷调查的目的是为了了解北京同仁堂连锁店的客观情况、员工对公司管理现状的评价以及当前迫切需要解决的问题，为下一步完善管理提供依据。您的见解和建议对于北京同仁堂连锁店未来的发展至关重要！对于您的问卷，项目组将严格保密： ✓ 本问卷为不记名问卷； ✓ 问卷填完后，请装入信封，并密封； ✓ 所有问卷仅用于北京企业文化建设协会咨询顾问的统计分析，使用后我们将予以销毁。希望您客观真实地填写问卷，非常感谢您的支持！北京企业文化建设协会北京同仁堂项目组二〇〇三年四月注意事项： 1. 请单独填写，并客观发表建议。 2. 请注意阅读各题型的问题。如无特别说明，请只选一个答案。 3. 如有任何疑问，请直接与北京企业文化建设协会北京同仁堂项目组联系。(电话： ) 内部员工调查问卷 1．您认为同仁堂目前的店面设计合理吗？ A 非常合理 B 一般 C 不合理 D 没有想过 2．您认为同仁堂“员工行为规范”落实的情况怎么样？ A 都能自觉遵守 B 基本上能按要求做 C 摆摆样子，大家该怎样还怎样 3．您认为同仁堂连锁店能做到微笑服务的员工有多少？ A 全都 B 大部分 C 少部分 D 很少 4．您认为顾客对同仁堂连锁店的服务是否感到满意？ A 满意 B 大部分满意 C 少部分满意 D不知道 5．在与您相关的工作中，您是否能够充分地行使建议权？ A 经常 B 一般 C 偶尔 D 说不清 6. 您认为同仁堂连锁店的管理制度是否健全？ A 是 B 不是 C 不清楚 7．您认为同仁堂连锁店的管理制度是否能得到严格执行（如考勤）？ A 能 B 好象能 C 不能 D 不知道 8．您对您的岗位职责和权力是否明确？ A 非常明确 B 比较明确 C 不明确 D 很不明确 9．您认为相对于您的职责来说，您是否也拥有相应的权力？ A 是 B 否 10．您认为您所在岗位的岗位说明书的主要内容应该是：（可多选） A 职责 B 权限 C 任职条件 D 工作环境/条件 E 工作关系 F 工作要求达到的标准 G 其他 11．您的上级一般通过何种方式检查您的工作：（可多选） A 定期的书面汇报 B 非定期的书面汇报 C 定期的口头汇报 D 非定期/随意的口头汇报 E 巡视 F 其他 12．公司能否按照岗位职责的要求对员工进行考核？ A 是 B 有时是 C 不是 D 不知道 13．您愿意主动向朋友介绍您的公司名称和公司经营的产品吗？ A 非常愿意 B 需要就介绍 C 不愿意 14．您认为您在工作中还需要进行岗位培训吗？（如果需要请注明） A 需要（您认为需要哪一类或哪一种岗位培训：） B 不需要 C 没想过 15．您认为在培训中所学到的知识对实际工作帮助大吗？ A 有很大帮助 B 有较大帮助 C 帮助不大 D 没什么帮助 16．您认为在目前的岗位上是否能发挥自己的才能？ A 完全没有发挥 B 有些方面没有发挥 C 发挥尚好 D 已充分发挥 17．您是否愿意接受对您难度更大、责任更大、压力更大的工作？ A 愿意 B 愿意，但没有信心 C 不愿意 D无所谓 18．对您来说，目前的工作 A 很适合，并且有信心、有能力做好 B 是我喜欢的工作，但自己能力有限 C 不是我喜欢的工作，但是我能做好 D 不适合我，我正考虑换一个岗位 E 不适合我，我正考虑跳槽 19．顾客进门后，您面对顾客的第一句话是： 20．您认为您的工作标准应该是：（1）（2）（3）（4）（5） 21．您对目前药店柜台陈设、药品摆放、灯光、装修风格，以及制服等有什么建议吗？下面，是一些关于您个人的问题： 1．您的岗位名称： 2．您的职务： 3．您的年龄： A 20-30岁 B 30-40岁 C 40-50岁 D 50岁以上 4．您在同仁堂工作的年限： A 1-5年 B 6-10年 C 11-20年 D 20年以上 5．您的学历： A 初中（含以下） B 高中 C 大专 D 大专以上再次感谢您的合作！	0	negative_file/捷盟-同仁堂--同仁堂内部调查问卷(3)店员2003.4.17.doc
公司业务 1. 请您简单介绍一下名流公司目前的情况公司都有哪些业务？这些业务之间的关系是什么？公司当前规模如何？(业务、人员、资金…) 各个业务的地域范围和网络覆盖情况？ 2. 未来发展规划将要发展哪些新的业务（是否会代理多个品牌）？对现有业务将如何进行调整？将要进入哪些新的地域，形成什么样的网络覆盖？未来业务发展目标是什么（业务、人员、资金）？相应的时间计划是什么？ 3. 今后公司的业务发展重点是什么？ 4. 您认为汽贸与销售板块内其它公司（安吉销售、名流、置换…）之间的关系应该如何？组织 5. 请给出公司目前的组织结构图。现在组织结构中存在哪些问题？未来将如何变化？ 6. 目前的考核和激励机制是怎样的？存在什么样的问题？流程 7. 请介绍一下公司各个业务目前主要的业务操作流程。 8. 在目前的业务流程中，您认为执行情况如何？哪些环节需要改进，为什么？ 9. 业务流程中，哪些业务或业务环节已经有应用系统的支持，是否能够指出支持这些业务环节的应用系统中存在的不足之处？信息技术 10. 汽贸目前主要使用哪些信息系统？这些系统分别应用于哪些业务领域？ 11. 目前系统的使用情况如何？您认为还有哪些方面需要提高？ 12. 您对未来在信息化建设方面有什么预期？预计在实施信息化建设中的困难是什么？对本项目的期望 13. 您对本项目有什么期望？您认为本项目在进行过程中应该注意哪些问题？ ----------------------- 上海汽车工业销售总公司	0	negative_file/访谈问卷－赵振明.doc
星期一星期二星期三星期四星期五上午一数学数学语文数学语文二语文语文数学语文体育三地方美术美术品生数学四品生下午五练字六阅读练字音乐练字音乐七体育语文班会书法自习课程表课程表	0	negative_file/幼儿园小学课程表模板 (1).docx
一、概述　　开窍剂的适用范围　　开窍剂适用于窍闭神昏之证。本证可分为热闭和寒闭两种。热闭多见高热，神昏，谵语，甚或痉厥等；寒闭多见突然昏倒，牙关紧闭，不省人事等。　　开窍剂应用注意事项：　　首先应辨别闭证和脱证，其次辨清闭证之寒热属性。对于阳明腑实证而见神昏谵语者，只宜寒下，不宜用开窍剂，但兼有邪陷心包之证，可开窍与寒下并用。开窍剂多辛香走窜，不宜久服。　　　二、凉开　　安宫牛黄丸（牛黄丸）　　【组成药物】牛黄、郁金、犀角（水牛角代）、黄连、朱砂、梅片、麝香、真珠、山栀、雄黄、黄芩、金箔衣　　【功用】清热解毒，开窍醒神。　　【主治】邪热内陷心包证。高热烦躁，神昏谵语，舌謇肢厥，舌红或绛，脉数有力。亦治中风昏迷，小儿惊厥属邪热内闭者。　　【鉴别】　　安宫牛黄丸与牛黄清心丸均具清心开窍之功。　　但安宫牛黄丸清热解毒及芳香开窍之功较著，常作为温热之邪内陷心包，痰热蒙蔽清窍重证之急救品。牛黄清心丸清心开窍之力较逊，适于热闭神昏之轻证。　　至宝丹　　【组成药物】犀角（水牛角代）、生玳瑁、琥珀、朱砂、雄黄、牛黄、龙脑、麝香、安息香、金银箔　　【功用】化浊开窍，清热解毒。　　【主治】热闭心包证。神昏谵语，身热烦躁，舌红苔黄垢腻，脉滑数。亦治中风、中暑、小儿惊厥属于痰热内闭者。　　【鉴别】至宝丹与安宫牛黄丸、紫雪皆为凉开之常用方，有清热开窍作用，合称“凉开三宝”。　　相比而言，“安宫牛黄丸最凉，紫雪次之，至宝又次之”。安宫牛黄丸长于清热解毒，适于痰热偏盛而神昏较重者；紫雪长于息风止痉，适于热闭神昏而见痉厥抽搐者；至宝丹长于芳香开窍，化浊辟秽，适于痰浊偏盛而热邪略轻者。　　　三、温开　　苏合香丸　　【组成药物】苏合香、龙脑、麝香、安息香、青木香、香附、白檀香、丁香、沉香、荜茇、熏陆香、白术、诃黎勒皮、朱砂、水牛角　　【功用】芳香开窍，行气止痛。　　【主治】寒闭证。突然昏倒，牙关紧闭，不省人事，苔白脉迟。亦治心腹卒痛，甚则昏厥，属寒凝气滞者。　　紫金锭《丹溪心法附余》　　【组成】雄黄、文蛤、山慈菇、红芽大戟、千金子（去油取霜）、朱砂、麝香　　【用法】糯米糊作锭。　　【功用】化痰开窍，辟秽解毒，消肿止痛。　　【主治】暑令时疫。脘腹胀闷疼痛，恶心呕吐，泄泻，痢疾，舌润，苔厚腻或浊腻，以及痰厥。外敷治疔疮肿毒，虫咬损伤，无名肿毒，以及痄腮、丹毒、喉风等。 \|　　下列各项，不属于苏合香丸主治证候的是 \| \|　　A.心腹卒痛 \| \|　　B.高热烦躁 \| \|　　C.牙关紧闭 \| \|　　D.苔白 \| \|　　E.脉迟 \| \| \|『正确答案』B \| \| \|『答案解析』苏合香丸主主治：寒闭证。突然昏倒，牙关紧闭，不省人事，苔 \| \| \|白脉迟。亦治心腹卒痛，甚则昏厥，属寒凝气滞者。 \| \|　　（以下试题共用备选答案） \| \|　　A.紫雪 \| \|　　B.至宝丹 \| \|　　C.安宫牛黄丸 \| \|　　D.行军散 \| \|　　E.牛黄清心丸 \| \|　　凉开方剂中清热解毒之力最优者是 \| \|　　凉开方剂中长于芳香开窍，化浊辟秽者是 \| \| \|『正确答案』C、B \| \| \|『答案解析』安宫牛黄丸长于清热解毒，适于痰热偏盛而神昏较重者；至宝丹 \| \| \|长于芳香开窍，化浊辟秽，适于痰浊偏盛而热邪略轻者。 \|	0	negative_file/jczs_qh_mst_jy7111.doc
王光宇老师独特的脉诊王光宇老师独特的脉诊胡清华整理王光宇老师独特的脉诊王光宇老师经过多年临床经验感受将弦脉分了七个层次,即:(弦,微弦,略弦,稍弦,稍许弦,点弦,点点弦).涩脉分了五个层次,即:(似点点涩,点涩,点稍涩,稍许涩,稍涩五个脉度,)其强弱程度不同往往预示病症的差别,也可以前后对比,发现病症的好转或更为严重,进而也可用于检验用药后的效果. 王光宇老师独特的脉诊王老认为的涩脉是指: 1,顺正常血流方向,按中取强度取脉,(与弦脉要求不一样) 脉速快慢不一,但每一次尾端力度较大突停,紧接着以低强度向前散进,距离长短因人因病情轻重而不一,重者长而轻者短王光宇老师独特的脉诊 2,逆正常血流方向,按中取强度取脉,脉速快慢不一,但脉速一般快(流利)尾端力度较大突停,紧接着向来向返还,无人何人复来距离决短于此前距离,依复来长短定病情与轻重. 左寸侯心,脑,左关侯肝,胆,胰,右寸侯肺,脑,右关侯胃,脾,左右尺侯肾,输尿管,膀胱,子宫,附件,阑尾,肛门.无论何脏器有病均有弦脉的出现,但它却有强弱之分王光宇老师独特的脉诊具体诊病方法为:左寸弦,微弦,略弦患者往往可出现心悸,失眠,恶梦等症状,稍弦者梦境出现的情况较轻,次数减少,指端左右均有弦感时,病人往往还有头痛症状的出现,脑血流图可能就会有异常.但左寸中取指感弱,沉取有力左右皆弦或微弦的同时,又明显出现了涩脉,则就需要考虑脑部占位性病变,可嘱咐病人作CT,核磁共振来检查以明确诊断. 王光宇老师独特的脉诊左关弦主肝脏,胆囊有病,但弦的程度不一样,病情也就会有不一样.比如:左关弦,微弦,略弦,加轮廓乳头凸起等等症状,应建议其查乙肝三系,肝功能,此类病人往往考虑已患乙肝.舌头菌状乳头不凸,而舌腹静脉末梢又出现了紫色,红色丝状或淤点时则要考虑为血吸虫病肝(少数为脂肪肝,酒精肝).这里要考虑居住史,现居住地,应建议检查血吸虫.亦可两种特点同有则同时患有乙肝和血吸虫病肝,如果在此基础上此类病人又出现涩脉的话,就需查甲胎球蛋白排除肝癌. 王光宇老师独特的脉诊有人左关弦但并非是肝脏有疾病而是胆囊出现了异常,胰腺有病.其脉象区别为左关中取力度较沉取有力,指端两侧都有弦感,问诊的话右肋下疼痛并向右背放射为胆囊炎,放射至肩胛且疼感剧烈多应考虑有胆结石.而左肋下疼向左背放射者为胰腺炎,可以去查彩超,造影等项检查确诊. 王光宇老师独特的脉诊右寸点弦或稍许弦时,病人多有极短暂的头晕现象.稍弦以上者头晕次数增多,持续时间较长.弦者头晕,正常活动可受限制.右寸中取弱,沉取有力而弦,此时支气管或肺部往往会有炎症.可结合听诊器听诊,问诊,X光透视,拍片可证实.但沉取时指端远端也弦,此人应考虑患肺炎,肺结核的可能性极大,涩脉又要考虑肺癌,可作拍片,查痰,CT等确诊.右寸弱沉弦,左寸弱沉,病人又出现端坐呼吸时应考虑判断患者为肺心病王光宇老师独特的脉诊右关主脾胃,如果点弦或稍许弦者多为浅表性胃炎.略弦的话,胃镜检查多为充血性胃炎,当右关弱沉左右皆弦时,根据指端远端弦的程度不一,多可判断为胃黏膜少数地方轻度糜烂,胃体或十二指肠溃疡.有涩脉时要考虑胃癌.要求病人作胃镜,幽门螺旋杆菌或病理检查王光宇老师独特的脉诊尺脉所容括的脏器较多,有肾,输尿管,膀胱,尿道,大肠小肠,子宫,附件,前列腺,肛门,不作问诊触诊,仅凭脉诊难断疾病之所在,然尺为十二经脉之根本,脉诊意义很大,通过王老师多年的实践亦也有所得王光宇老师独特的脉诊尺脉独沉,寸关皆可,男性则前列腺,肠道,女则月经不调,白带或泌尿系统有疾,查小便常规以鉴别肾炎,泌尿系统感染或结石.尺脉中取极弱或沉加之涩脉出现,妇女轻者就要考虑有卵巢肿瘤存在,左右皆涩的话就要考虑子宫肌瘤并存.可以作B超来确诊.膀胱,子宫肿瘤时涩脉表现明显,尺沉且弱,多伴随贫血以及下身出血.肠炎时尺脉中取比较弱,但决无涩脉存在.当然出现尺脉弱或沉,下肢浮肿则首先要查小便常规以明确诊断.重者再行肾功能检查.对乙肝患者无急性肾炎史,突发肾病综合症,应考虑为乙肝肾,治疗上两者并重.高血压肾病,肾病引起高血压尺脉异常且寸脉亦有变化.要结合寸口脉和脉的硬度一同来作综合的分析再行必要实验室检查来鉴别. 王光宇老师独特的脉诊从实践中探知(包括病人的证实,现代化仪器,实验的验证)寸.关.尺所候脏器可进一步细分,如此细分的结果,多可达到中医诊断的明确化,现概述如下; 左寸, 候心,脑, 右寸, 候肺,支气管,脑, 左关, 无论男.女候肝.胆.胰, 右关, 候胃.十=指肠.脾, 左尺, 候左肾.输尿管.膀胱.肠道.子宫.左卵巢.左输卵管.左输精管.左睾丸.肛门.而右尺与之对应, 候右肾.输尿管.膀胱.肠道.阑尾.子宫.右卵巢.右输卵管.右输精管.右睾丸.肛门. 王光宇老师独特的脉诊脉诊初探脉诊部位与指法这是一个十分明确的问题,；但又是一个不容忽视的问题,部位拿捏不对结果往往错误,濒湖脉学言;初持脉时,令仰其掌o掌后高骨,是渭关上o关前为阳,关后为阴,阳寸阴尺,先后推寻o即,桡骨茎头内侧脉动处为关,关前为寸,关后为尺,食.中.无名指分取三部,初学者看后似明,深究有别,病人有长短,茎突非一点,指距有远近,医者指头有粗细,若不区分具体情况具体对待,就可能对病情的诊断出现,差之毫厘,谬之千里王光宇老师独特的脉诊 1,明确以茎骨头中央点定关位, 2,掌后横纹与关位之间中心奌定寸位, 3,依寸与关之间相等间距.定关与尺的间距从而确定尺位,达长者稀布指,矮者密布指,医者指粗,患者矮,不能三指同布 4,小儿单指逐个脉位行脉诊,医者指粗.患者个矮,三指同布超出范围时,亦只能单指逐个脉位分层次行脉诊o 王光宇老师独特的脉诊指法; 一般寸口脉法称寸.关.尺为三部.对各部轻按为浮取(浮候),稍加用力按中取［中候),用力按为沉取(沉候),3X3=9,故称三部九侯o然寸口处(除胖人外)皮肉较薄,浮取易为,中.沉取较难区分,力过则中取部位超过.力轻则达不到,沉取力过致骨往不见沉候.太轻又接近中取,如此初学者心中无标准,导致产生脉难摸,更难摸准而易弃之,当无师带传之时更覚切脉之难.难于上青天o通过多年研究.我将脉诊内容简化,在某些方面又给予细化有较大收获,利于掌握,带徒13个短则3个多月.长不过一年均能掌握,具体方法如下; 王光宇老师独特的脉诊 1,定中取标准;无认寸.关.尺.最强感受的为中取标准,亦可总按寸.关.尺强度最盛时为中取标准,各脉强弱依此比照确定,不同的人就有了相对可参照的标准了,但脉象仍不脱离常规, 2,定沉取标准;此仍中取时弱于中取最强标准时,即超过中取部位仍向下慢慢搜寻至最有力时定沉取脉强度, 3,浮取不必轻按,触肤即开始, 王光宇老师独特的脉诊 4,上三点相当三候,但行指如上还不能细分,那么倒底分几层搜寻呢回答;多层次.依人.依当时病情定,归纳讲;从浮取指缓慢下压至中取停,确定浮取强度,中取与中取标准比,确定中取强度,中取后指头缓慢向下压至沉取最强时,为沉取强度,再向下至指肚下无感觉,此时指两侧很多人近心端(左侧)仍跳动,依与中取强度标准定弦强度,也有人远心端(指头另一则)也在跳动,定强度与左相同,亦有两侧皆跳者,实践证明,左,右,强.弱对确定病症,病轻重,转归意义极大,在后面还要逐个详述o 王光宇老师独特的脉诊寸口脉诊法的要求脉诊是一个要求十分精细的诊断手法之一,它容不得半点浮躁.更不能王顾左右而言它,有很多人切脉之时边行问诊,事后问及,知心朋友皆说;切脉我不过是摸个浮.沉.迟.数,主以问诊.望诊为主,啊!原来如此.那幺脉诊具体应有什幺要求呢综合一下主要为下述几条王光宇老师独特的脉诊 1,医患平息,患者远道而来需休息片刻.医亦需静下心来,诊室安静.避免干扰,清晨体内外环境尤佳,但遇有病随时皆可,不拘平旦, 2,患者体位,正坐或仰卧皆可,前臂自然平伸,尽量与心脏平齐,手指自然微曲,在腕关节下置一脉枕,使气血运行通畅,以求反映真实脉象, 3,正确布指,前述,另,医者手指微曲,三指平齐,指目(指尖和指腹交界棱起处)触肤,此态感覚最敏感,予平按或手指垂直下按均不适宜 4,总按与单按相结合王光宇老师独特的脉诊总按, a.三指平布同时均匀用力行浮,中,沉或上下逐层次取脉,往用于比较两手总体脉象强.弱或浮中沉取时脉象形态,如,孕脉,涩脉等, b.三指分别按浮.中.沉取的最强处,以不同指力同时取脉,此尤适涩.芤.结代脉, 单按, 一指取脉,它指微提,根据各部与相应脏腑关系,推测疾病发生部位.性质.轻重.症状和转归意义重大, 王光宇老师独特的脉诊 5,内外推寻,上下求索,欲有进展此点尤为重要!仅浮.中.层取是达不到一定脉诊高度的,充其量比不会脉诊者悄强而矣!濒湖脉学言;脉有七诊.浮.中.沉.上.下.左.右,消息求寻.又有九候,举按轻重.三部浮沉,各候五动.实际遇特殊.特弱之脉各候五动(脉动50次)都难以体察明白,因而脉诊确需一定诊候时间,张仲景说;动数发息.不满五十,......夫欲视死别生,实为难矣.强调诊候时间的重要性,到底多少适当呢需依人.依医者感受清楚时为定,少则脉动100次.多者1000次不为多,当三部脉有独异(特殊变化)时,须逐渐挪移指位内外推寻,以寻找真实情况王光宇老师独特的脉诊脉度--- 脉诊时运用不同指力进行总按.单按所得到的不同层次的脉动强度脉度的作用; 1,总按可首先取得主要疾病的大致方向,患病的轻重与转归, ,单按以求具体部位.病种.病情轻重.乃至确定肌瘤.囊肿大小范围,转归王光宇老师独特的脉诊几种脉象和脉度的确定; 弦脉:指肚下无感觉而指头单侧或两侧有感觉,均称之为弦脉,其强度与前述中取强度比较,开始可分3---4个层次,如今其脉度己能分成9个以上脉度,具体纪录为; 王光宇老师独特的脉诊点点弦. 点弦. 点稍弦. 稍许弦. 稍弦.略稍弦. 略弦. 微弦. 弦,很多时候这9个脉度还不能完全表达清,如是在点弦右上角打一个'十'或'一'符号,意思'十'者比点弦脉度强一点,而比奌稍弦弱一些,其它脉度亦如此,故有人问分多少层次取定脉,我言;多层次,原因就是基于上述状况王光宇老师独特的脉诊涩脉:用重量轻的刀去用力刮竹,始速度快待胳博伸直而突停,复勿需大力而持刀收回,准备下一次的同样动作, 以血流反方向体会,涩脉尾有突停之感,紧接着向回流动王光宇老师独特的脉诊涩脉体会有两点: 1,顺正常血流方向,按中取强度取脉,(与弦脉要求不一样)脉速快慢不一,但每一次尾端力度较大突停,紧接着以低强度向前散进,距离长短因人因病情轻重而不一,重者长而轻者短 2,逆正常血流方向,按中取强度取脉,脉速快慢不一,但脉速一般快(流利) 王光宇老师独特的脉诊端力度较大突停,紧接着向来向返还,无人何人复来距离决短于此前距离,依复来长短定病情与轻重,长者重,短者依距离逐轻.以单按最易确定部位,总按有涩感但定寸.关.尺中最弱的一部有恙,容易出错. 王光宇老师独特的脉诊涩脉的脉度,现时我分成似点点涩,点涩,点稍涩,稍许涩,稍涩五个脉度,有时如点稍涩右上角加' 十'或'一号,十者比点稍涩略重但又达不到稍许涩强度, 一者似定点稍涩略过,而定奌涩又定轻了,简言介于两者之间但又靠拢点稍涩, 王光宇老师独特的脉诊体验一; 左寸近心端.以下简称左或不写,按我弦脉确定之法,以其强度即脉度,可分为点点弦.点弦.点稍弦.稍许弦.稍弦.略弦.微弦.弦,八个脉度, 王光宇老师独特的脉诊有奌点弦.点弦患者,少数例外,大多睡眠基本正常.少数会间断有短时梦境出现,醒后不知梦境如何. 有奌稍弦者梦增多但难记清大部份梦境, 稍许弦.稍弦患者梦多.睡眠质量差.醒后梦境如何能较清淅叙出, 略弦以上者.恶梦连连.时梦呓.且有大叫惊醒.体出冷汗之状, 王光宇老师独特的脉诊上述点稍弦以上患者,若脉率在每分钟80次以上者,随脉率的增加.心慌发生的次数和时间与脉率数成正相关的关系, 与气虚.气滞亦正相关,当确诊病情后开方疗病时提示我们要作相应补气.行气.化瘀之治疗, 王光宇老师独特的脉诊体验二; 左寸远心端.以下简称右.其脉度可分为似点点弦.点点弦.点弦.点稍弦.稍许弦.稍弦.略弦.微弦.弦王光宇老师独特的脉诊似点点弦者.其左寸右侧在指肚下脉动无感觉时.依稀有极微弱跳动.似有似无.指稍压即无.正确判断必须在指肚下压至脉动刚无之时的感觉,否则虽指肚下脉动无.实已过,切记,此类患者多可出现白天头部感觉昏昏然或出现极少次数的轻微头痛,脑电图不对称.脑血流图正常或稍有单侧血管少部供血不足,此类患者多有滑.浮脉同时出现,经解表.祛头风往可解除症状王光宇老师独特的脉诊点点弦者有较少次数的轻微头痛,点弦者头痛次数增多,此类患者往可出现脑血流图不对称状况,经辨证治疗,如解表.祛湿.通络.祛风而治愈王光宇老师独特的脉诊点稍弦者.头痛感明显.无需提示即言头痛,大多数患者伴有不同程度失眠状况,按奌弦者治疗方案可凑效.但时日延长,有一部份患者无效或不明显,此类患者多同具涩脉.濡脉.另论, 稍许弦.稍弦者.头痛明显.发作次数增多.增强,按点弦者治疗方案难凑效,需引起重视,仔细用多种方法给予明确诊断,临床具体辨症施治,少数脑瘤患者就有此脉出现,并伴有涩脉.灰舌苔,故不可忽视而致延误病情, 王光宇老师独特的脉诊略弦以上者.头痛欲裂.危矣,脑血管痉挛者.头疼剧烈.有轻度涩脉问之不语者有之,脑血管外因所致出血者有之,初时可有芤脉.但无涩脉,中.后期才出现,脑溢血昏迷者有之,伴有涩.濡,硬脉,反脑瘤患者未见此脉度,可能为病例太少未遇到之故,此类患者病情凶险,往仅用中药治疗难控制,多需西.中结合抢救,后期治疗才能以中药.理疗为主,此乃本人一孔之见, 王光宇老师独特的脉诊体验三;左寸与心血管疾病关系密切, 1,当总按出现不同程度濡脉,左寸奌弦左右强度时,患者血脂一组.血粘度会出现一定程度异常, 似点点濡时血脂检查结果多在正常指标内,但逐向临界值靠拢,点濡时血脂略超标,强度在此上时血脂.胆固醇.超标,高密度脂蛋白数下降或低于正常值下限,血液粘度上升至异常偏高水平王光宇老师独特的脉诊 2,总按或单按左寸,当指肚感觉脉硬挺指时,此脉本人暂定为硬脉,查濒湖脉学未见与此相同之叙述,此脉之形成估计为现代医学认识的属血管壁胆固醇含量增高而致硬化而形成,故有此脉者,无论血压高低与否,心血管疾病已上身,此类患者心率快,脉有力者往血压高过正常值,而心率正常.稍慢.力弱者多可因服用降压药量大或心功能差,此类患者血压可大致正常,但大多脉差偏少.甚至低于30mmhg, 王光宇老师独特的脉诊 3,同具濡.硬.涩脉者,预后;心率慢者易发生心肌或脑部硬塞, 反之,易致脑溢血, 王光宇老师独特的脉诊右寸,濒湖脉学言主肺,言虽简但岀自祖先之口,实属不易,如今视之亦正确无误,然经实际多年考证,并经现代医学和仪器不断校正,本人认为其诊断疾病范畴应具体化,并需言明,右寸主肺.脑为宜, 除极少数病人外,当出现右寸近心端不同程度的"弦"时,患者多出现脑部不同程度的头晕现象,本人言右寸能主"脑"理由即出自于此王光宇老师独特的脉诊 1,点弦之时,患者可偶而在24h内出现瞬时.次数极少的头晕现象,只有个别患者感觉有异,其一,时感头晕者有之, 其二,无头晕感觉者极少, 2,点稍弦者,时感短暂头晕,尤蹲下后再起立者.感觉尤为明显, 3,稍许弦者,头晕次数增多.持续时间延长, 4,稍弦者,头晕更甚.发作频繁.对日常工作.学习.生活会带来较大影响,表现精神萎糜难振,晨起工作已无精打采, 王光宇老师独特的脉诊 5,略弦已上者,彻夜难眠,白天昏昏欲睡又睡不作,表现为西医所言植物神经功能紊乱现象.很难或已不能维持正常工作或学习, 此类患者头晕与患多种疾病之一相关,如;心血管,急.慢性咽喉炎......,当消除原发因素后,头晕现象消失,勿需使用安定等类似药物治疗,我们发现此类情况时,当五诊合参过细诊查病因,消除之,不能以植物神经功能紊乱之语一言以敝之,误人病情徒增烦恼王光宇老师独特的脉诊右寸主肺,千真万确,但需细化,气管炎.支气管炎.肺炎.肺结核.肺癌圽可通过对右寸的脉诊初步探明,脉诊非但不虚.经细化使古老的脉学焕发更灿烂的光辉, 右寸远心端即我通常标的右侧,发现不同程度的'弦'时,通常才与'肺'相关王光宇老师独特的脉诊 1,右寸右点点弦.点弦时.多因受凉而致患气管或支气管炎,大多有咳嗽或频繁咳嗽.咳痰现象, 2,右寸右点稍弦时,除有咳嗽症状外.听诊肺部往可发现湿性啰音,亦可同时闻及干性啰音,此患者巳患轻重不同的肺炎王光宇老师独特的脉诊 3,右寸右稍许弦时,不管其是否有咳嗽咳痰现象,均需拍片查痰,因已患肺结核需确诊以及时治疗,而今几次发现右寸右侧比点稍弦强,但比稍许弦弱时,我怀疑为肺结核者,胸透西医诊断为肺炎,拍片即确诊为一型结核,行抗痨治疗,故提请大家对此类点稍弦强的患者的注意,千万不可掉以轻心,拜托大家了, 4,右寸右稍弦.略弦及以上者,肺结核病情已较重了, 王光宇老师独特的脉诊 5,右寸右稍许弦以上患者.单按右寸又具有涩脉者,可已患上肺癌,需催促病人去确诊,已赢得及时治疗时间,钱如粪土.生命宝贵,千万不要消炎治疗.赚钱而耽误病人生机王光宇老师独特的脉诊其它不论在右寸,左寸,得轻浮脉,而关脉点浮或不浮,尺不浮者,为近期轻度受凉,然两寸.两尺不浮,仅关脉点浮者受凉久矣,以此点补充浮脉应用之不足. 文章引用自: 从一个胃疼患者的経历看中医脉诊的重要性王光宇老师独特的脉诊胆囊胆囊常见之疾病有.胆囊炎,胆结石,胆道蛔虫,胆管阻塞和极少数癌症.如,胆管癌,怎样从脉诊上探知,又怎样去明确诊断呢王光宇老师独特的脉诊 1,胆囊炎, 其病脉象多为:a.左关弱沉 b.左关弱沉右点点弦 c.左关弱沉右点弦,无论指右侧是否弦,只要有左关弱沉脉象存在.定胆囊炎应无问题,至于右点点弦,点弦出现则病情更明显罢了王光宇老师独特的脉诊病人体会,偶而在右肋下出现短暂瞬间即逝的轻微疼痛,尤其容易在受凉,酒后,多食高脂肪食物,鸡蛋,暴食,加上紧接着的较剧烈运动后发生,但随着脉感右弦程度的加重,症状亦加重,有的疼痛持续时间延长,有的右后腰酸.胀.疼,另有少数患者胃部疼.甚至发生痉挛性疼痛,但反映胃的右关位并无大的变化,极少数患者虽有同样脉象及脉度变化,但自身从未疼过,其中后发生上述症状者屡见不鲜,此展示"未病"可由脉诊先病发前发现, 王光宇老师独特的脉诊 B超检查;较多的病员结果会发现"胆囊壁毛糙或粗糙,"亦有较多患者B超检查什么也发现不了,但按胆囊炎治疗,立竿见影, 王光宇老师独特的脉诊 2,胆结石,其病脉象与胆囊炎相似,但脉度就不同了,一般为左关弱沉,右稍许弦以上脉度, 病人感觉,诱因与胆囊炎相同,而右肋下疼痛加剧,且多向右背部肩胛骨放射性疼痛,重者冷汗淋漓,面色苍白,甚至呕吐王光宇老师独特的脉诊 B超检查;在胆囊甚至胆管内发现大小不等结石,同时胆囊壁粗糙,因而有胆结石的患者通常伴胆囊炎,治疗上用中药利胆排石煎剂效速价廉,远比用西药价廉王光宇老师独特的脉诊 3,胆道蛔虫;脉象,脉度似胆结石,但可有极轻微涩脉出现, 胆道蛔虫患者,其疼痛钻心,呕吐多剧烈,甚至可吐出蛔虫,用醋.乌梅.山楂.芹菜子末服下,止痛效速王光宇老师独特的脉诊 4,胆管阻塞,脉象,左关弱沉右点弦以上,并有轻度涩脉出现,巩膜黄染,甚者发绿,指甲.皮肤都发黄,肝功能检查,黄胆指数急剧上升,GPT,GQT亦同时显着上升,按黄胆型肝炎行中.西药治疗无效,反每况愈下, 王光宇老师独特的脉诊 5,胆管癌;脉象;左关弱沉或极弱沉.脉度为右稍许弦以上,必有不同程度的涩脉出现, 患者会出现不同程度的肝区疼痛, 巩膜甚至皮肤会出现不同程度黄染,大便由黄逐层转灰.转白,体质每况愈下......, 造影后或B超,CT验查可发现肿瘤状物,肝功能检查,黄胆指数显着上升,肝功能异常王光宇老师独特的脉诊胰腺的脉象与胆囊相同,因而在未询问病人前,不易断然确诊,所以怎样从左关位上直接感受.区别胆.胰问题还需同仁共同深入研究,我现时是在先行切脉发现脉象有类似胆囊疾患之后,询问病人是右侧还是左侧肋下有否相应症状后,才能确定,右肋下无异常而左肋下有疼感出现或曾出现过者为胰腺炎,实验室检查;血液中淀粉酶将有不同程度上升, 王光宇老师独特的脉诊左关点点弦.点弦,通常受凉即会发生,多无大碍,实验室检查大多GPT轻度升高,稍加对症处理即可, 左关点稍弦以上,舌后轮廓乳头有不同数量的凸起,舌前丝状乳头红且有向上突起,舌下静脉有不同程度瘀滞,提示该患者可能已患乙型肝炎,应督促患者查"乙肝三系和肝功能,"其它如丙型肝炎舌炎乳头不凸,但当乙肝病人进入牵延期时,四大特征之一的舌尖乳头红.凸将消失, 王光宇老师独特的脉诊左关点稍弦以上,舌下静脉不同程度显现,其末稍为红丝状,无论有否明显的病人自知的感染史,此人感染过血吸虫的可能性极大,一般我臆断为"血吸虫"肝,当舌下静脉显露明显,甚至曲张,其末稍紫丝状,有瘀点,下肢水肿较明显,此人患血吸虫肝病巳较重了,肝硬化腹水可能巳形成,应作血吸虫.肝功能和B超检查,较轻感染者或感染虽重但时间已逾20年者,多不易查出阳性,但B超往可提示"血吸虫肝,"如果舌下静脉具上述特点,但左关不弦,左寸脉象异常时则不是血吸虫而是心血管疾患王光宇老师独特的脉诊左关点弦,点稍弦及以上,脉点濡,舌下静脉不同程度瘀滞,舌上乳头无异常时,应询问患者有否酗酒史,与危险化学品如"二甲苯,甲醛,甲醇......"接触史,前者多为酒精肝,脂肪肝, 后者可能是药物性肝炎,应查B超.肝功能......,以确诊, 王光宇老师独特的脉诊左关稍许弦以上,少数病人点稍弦,但单按左关点点涩者,有可能巳患肝囊肿,而舌下静脉瘀滞较重,末稍有瘀丝,瘀点,左关点稍涩以上,面色灰暗,下眼脸较白者,无论是否原发病为乙肝或血吸虫及其它肝病,此时应为肝癌,可查血液分析,甲胎球蛋白及B超,CT或核磁共振确诊, 王光宇老师独特的脉诊左关部份汇报到此暂停,从中大家可看出脉诊的重要,同时望诊,问诊亦不可缺,在作出臆断后,确诊亦离不开现代科学实验和仪器检查确诊,这会大大的提高病人的依从性,有利治疗,虽然后者亦非万能,不可完全以它的结果定论,因实验和仪器也是靠人操作的,也有误差,亦有质量好差之分,但必竞能细化确定病变,这是人类发现.发展科学的成果,中医同样可以也应该加以利用,以提高我们的诊疗水平,两相结合,造福人类,切.望.闻.问.查五诊合参诊断疾病应成为我辈共识, 五诊合参诊断疾病之四王光宇老师独特的脉诊右手关位脉诊,濒湖脉学言;主脾,胃,而在实践中怎么主脾本人尚未有什么结果,而主胃则实实在在感觉得到,且与胃镜等检查结果相吻合, 右关脉所主脏器比较单一,因而脉诊准确度极高,虽然本人一直强调五诊合参,但对个别同道反对单一脉诊确定病情亦持否定态度,很多疾病单一脉诊就是能基本确定病情,有人认为"切脉"为四诊之尾,好象只能作为"望.闻.问"诊的补充,这种认识我个人认为不可取,脉诊应为四诊之首.是中医的看家本领,分析可能为 1,不擅长脉诊.现时大多数中医也只会摸个浮.沉.迟.数之类脉象,根本不会真正的切脉,因而也不相信别人切脉定病的决窍, 2.传统的成名的中医能循古28脉切知脉之变化并能辨症施治救病人于水火,但尚无法与现代医学接轨,有人甚至提出废除中医诊断定西医病名的作法,认为此举太为难中医根本办不到, 3,很多中医.尤现代中医学院批发生产的中医,那怕是中医研究生绝大多数根本不会脉诊,要他们通过脉诊.断病.无异于椽木求鱼, 4.还有手似切脉.口中不断询问病人者,对中医脉诊更是一种执渎,为废医者留下口实,发了点牢骚现言规正传, 王光宇老师独特的脉诊右手关位.依本人手法.可通过脉诊基本判断出下列疾病; 1. 浅表性胃炎, 2.充血性胃炎, 3,充血性胃炎加部份糜烂, 4. 糜烂性胃炎, 5. 胃溃疡, 十二指肠球部溃疡, 6,胃癌, 7,贲门癌, 上述胃部疾病的脉象变化王光宇老师独特的脉诊 . 1,浅表性胃炎, 右关点弦.点稍弦, 2.充血性胃炎, 右关弱沉奌稍弦.稍许弦或稍弦者, 3.充血性胃炎且胃粘膜少部地方巳出现糜烂, 右关弱沉点稍弦右点点弦或部份点弦者, 4.糜烂性胃炎, 右关弱沉.脉度为点稍弦以上且右侧点弦或低于点稍弦者, 5.胃溃疡,十二指肠球部溃疡, 右关脉度较弱沉右点稍弦以上者, 6.胃癌. 右关弱沉脉度点稍弦.右点弦以上, 单按有不同脉度涩脉出现者, 7. 贲门癌. 脉象.脉度.涩脉等与6项相似, 但患者吞咽困难.有时连喝水都难吞下,反复吞咽后水或牛奶等流质才得顺利饮用, 王光宇老师独特的脉诊右关点点浮而寸.尺不浮时,示受凉巳久, 寸点浮关.尺不浮者示近2日内受凉轻微,寸.关.尺轻触不浮而轻按不到中取部位脉浮下者,受凉久矣, 王光宇老师独特的脉诊涩脉; 单按以确定部位, 总按用以明确涩以脉度较单按准确,心率太快不易感受,稍缓可现, 王光宇老师独特的脉诊涩脉; 单按以确定部位, 总按用以明确涩以脉度较单按准确,心率太快不易感受,稍缓可现, 以上为个人研究右关的体会, 我自认为还远远不足,需不断覌察总结深化王光宇老师独特的脉诊中医脉诊这个中华民族祖先传下来的精华之一,我们一定要继承,同时必须运用现代诊疗技术去不断对照,实践,总结出规律性的.适合现代人的.能被不断发展的科学映证的脉诊系统诊疗技术,不断中医能用,西医也能用的无创伤诊疗技术,个人认为把这发展的脉诊技术开发出来制成类似心电图类似的仪器也完全有可能, 我的医学同仁们咱们为中医发展一定要争口气.破除清规戒律,坚持努力.共同奋斗.让脉诊发出更灿烂的光辉,	0	negative_file/王光宇老师独特的脉诊档.docx
培训游戏—团队游戏—迷失丛林形式：先以个人形式，之后再以5人的小组形式完成类型：团队建设时间：30分钟材料及场地：迷失丛林工作表及专家意见表，教室及会议室适用对象：所有学员活动目的：通过具体活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合，只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。操作程序 1、培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。 2、在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。 3、当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要顺序再排列把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。 4、当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。 5、用第三栏减第一栏，取绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。 6、培训师把每个小组的分数情况记录在白板上，用于分析：小组全组个人得分团队得分平均分 1 2 3 4 7、培训师在分析时主要掌握两个关键的地方： 1）找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+1大于2）； 2）找出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组的影响力。有关讨论： 1、你对团队工作方法是否有更进一步的认识？ 2、你的小组是否有出现意见垄断的现象，为什么？ 3、你所在的小组是以什么方法达成共识的？将以下内容打印给学员　物品清单 1个人顺序 2小组顺序 3专家排列个人和专家比较（3-1）小组与专家比较（3-2） 1 药箱　　　　 2 手提收音机　　　　 3 打火机　　　　 4 三只高尔夫球杆　　　　 5 七个大的绿的垃圾袋　　　　 6 指南针　　　　 7 蜡烛　　　　 8 手枪　　　　 9 药箱一瓶驱虫剂　　　 10 大砍刀　　　　 11 蛇咬药箱　　　　 12 一盒轻便食物　　　　 13 一张防水毛毯　　　　 14 一个热水瓶　　　　第6步：计算个人得分（第4步总和）第7步：计算团队得分（第5步总和）第8步：统计小组中最低个人得分第9步：计算个人得分低于团队得分的总和第10步：计算个人得分的平均数专家选择药箱6　手提收音机13　　打火机2　　3支高尔夫球杆11　　7个大绿色垃圾袋7　　指南针（罗盘）14　　蜡烛3　　手枪12　　一瓶驱虫剂5　　大砍刀1　　蛇咬药箱10　　一盒轻便食物8　　一张防水毛毯4　　一个热水瓶9	0	negative_file/培训游戏—团队游戏—迷失丛林.doc
统编版四年级上册语文说明性文本阅读专项突破卷时间：40分钟 (一) 普通感冒就是急性上呼吸道感染，常见病原体为病毒。全年皆会发病，但冬、春季多发。普通感冒病毒可通过说话、打喷嚏和咳嗽等方式，经空气飞沫传播。受凉、淋雨、过度疲劳等都能诱发普通感冒。此时全身或呼吸道局部防御能力下降，原来已存在于上呼吸道或从外界侵入的病毒就可迅速繁殖，从而发病，尤其是老幼病弱或有慢性呼吸道疾病如鼻窦炎、扁桃体炎的人更容易患病。流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，病发率高，易流行。流感的传染源主要是流感患者，流感病毒具有较强的传染性，通过接触和飞沫传播。流感发病具有明显的季节性，一般冬季是高发期。其特点是短时间内突然出现大量病人，主要发生于学校、单位、工厂及公共场所。预防流感的基本措施是接种疫苗。注射应用现行流行的新毒株制备的流感灭活疫苗，可获得半年至一年的保护。流感的预防很重要，尤其是在冬季，如果发现流感病人，除了马上把病人送往医院外，还要及时做好隔离工作，加强环境消毒，少在公共场所活动，以防止疫情进一步扩散。(有改动) 1．本文的说明对象是(　　)。 A．普通感冒 B．流感 C．风寒 D．普通感冒和流感 2．下列不属于流感高发的地点是(　　)。 A．学校 B．家里 C．电影院 D．单位 3．下列说法错误的一项是(　　)。 A．流感病毒主要通过接触和飞沫传播。 B．有慢性呼吸道疾病的人更容易感冒。 C．流感的特点是短时间内突然出现大量病人。 D．接种疫苗之后就不会再感冒了。 4．文中画线句所运用的说明方法是什么？其作用是什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 5．“流感发病具有明显的季节性，一般冬季是高发期。”句中的“一般”可以删除吗？为什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 6．季节交替，气温变化大，小芳担心奶奶会感冒，请你给小芳提几点预防感冒的建议。 _______________________________________________________ (二)动物的眼睛 ①夏天傍晚，一只蚊子悄然进屋，围着屋里的人们伺机下口。在它的眼中，前方是充满诱惑的晚餐，后方则是自己振动的双翅，这两个景物同时出现在它的视野里——这让我们感到惊异，因为当我们注意前方的时候无法看到自己的后背——但蚊子可以做到。 ②有些动物的眼睛结构独特。 ③有些昆虫有一类特殊的眼睛被称为“复眼”，顾名思义，就是由许多小眼睛组成的。这种眼睛可以获得超大的视野和清晰的图像，比我们使用的广角照相机更加厉害。 ④蜻蜓的复眼是由许多“眼睛”并列在一起工作的，每只“眼”单独成像，但它们只需要把图像的一部分传给大脑即可，这样蜻蜓就能迅速处理信息。因此蜻蜓能敏锐地捕捉到高速运动的猎物。 ⑤有些动物的眼睛看世界的方式与众不同。 ⑥当蝴蝶看到你的脑袋，它会认为是一个可以休息的地方。但如果蝴蝶不飞，或者人不动，那么蝴蝶就什么也看不见。 ⑦对一只蛤蟆来说，花园就是一张灰色的屏幕，只有这张屏幕上的东西轻轻晃动的时候，蛤蟆才看得见。 ⑧动物的眼睛与它们的需要和环境相适应。 ⑨狐狸的瞳孔上下长、左右窄。因为它需要看清上方和下方的东西，比如树丛里的一只鸟，草地里的一只鸡。 ⑩马的瞳孔左右宽、上下扁，像一个平放着的纺锤体。由于马大多生活在开阔的草原上，这种左右宽、上下扁的瞳孔能够帮助它们老远就看见两边的敌人。 ⑪猫的眼睛一日三变。在白天强烈的阳光照射下，它的瞳孔可以缩得很小，像线那样；在黄昏，瞳孔又会变成枣核般形状；在晚间昏暗的条件下，瞳孔开放得像满月那样圆。(有改动) 7．文章第①自然段的作用是(　　)。 A．点明主题，总领全文 B．吸引读者，引起兴趣 C．承接上文，引出下文 D．环境描写，渲染气氛 8．文中一共介绍了几种动物的眼睛？(　　) A．5种 B．6种 C．7种 D．8种 9．蜻蜓能敏锐地捕捉到高速运动的猎物的原因是(　　)。 A．蜻蜓的复眼是昆虫中最少的。 B．蜻蜓的复眼是由许多“眼睛”并列在一起工作的。 C．蜻蜓的头部很大。 D．蜻蜓的飞行速度最快。 10．对下列句子的说明方法判断有误的一项是(　　)。 A．因为它需要看清上方和下方的东西，比如树丛里的一只鸟，草地里的一只鸡。(举例子) B．这种眼睛可以获得超大的视野和清晰的图像，比我们使用的广角照相机更加厉害。(作比较) C．对一只蛤蟆来说，花园就是一张灰色的屏幕。(打比方) D．马的瞳孔左右宽、上下扁，像一个平放着的纺锤体。(作比较) 11．文章从三个方面介绍了动物的眼睛，请简要概括。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 5说明性文本阅读专项突破卷 (一)1.D　2.B　3.D 4．列数字。作用是用具体的数字准确地说明了流感疫苗起到的保护作用，增强文章的准确性，使文章更具有说服力。 5．不能删除。因为“一般”表示在普通情况下，表示大多数。说明了流感大多数发生在冬季，但不排除在其他季节发病的可能。如果去掉，就太绝对了，不符合实际。 6．示例：①可以让奶奶适当添加衣服，注意保暖；②注意不要淋雨，着凉；③让奶奶多运动，多锻炼，增强免疫力。④可以带奶奶去接种疫苗。 (二)7.B　8.C　9.B　10.D 11．①有些动物的眼睛结构独特； ②有些动物的眼睛看世界的方式与众不同； ③动物的眼睛与它们的需要和环境相适应。	0	negative_file/5说明性文本阅读专项突破卷.doc
[pic] 海通食品集团股份有限公司工作分析调查问卷服务单位：上海华彩管理咨询有限公司二零零三年五月调查问卷说明一、工作分析问卷的目的本工作分析问卷是海通公司工作分析的工具，请海通集团高中层干部、核心岗位核心人员填写。（1）描述您职位的基本特质；（2）描述您职位的职责与决策权限；（3）描述您职位的绩效指标；（4）描述您职位与相关职位之间的工作流程。二、运用从问卷中收集到的资料将用在：（1）组织结构的调整；（2）更新管理人员的工作说明书；（3）薪酬管理、绩效管理和激励管理设计；（4）梳理工作流程。三、填写提示（1）本问卷填写流程为：本人填写基本资料直接主管人员进行修正人力资源部进行修正（2）请您根据问卷项目详实填写相关资料信息。（3）当问卷空间不足以填写全部信息的时候，请另附相关资料说明。（4）部分文体点说明： • “（）”为选择项，请根据您的观点选择一项划“(”； • “职责权限”项目中“责任权限”项目备选答案“统筹权”、“批准权”、“组织权”、“ 执行权”、“协作权”等； • “职责权限”项目中“承担责任”项目备选答案“全部”、“部分”、“协助”等, 直接责任和领导责任“（）”内填写相应的序号。 \|基本资料 \| \|岗位名称\|技术管理主管 \|编制 \|1 \|所属部门 \|生技部 \| \|直接上级\|生技部长 \|直接下级 \|技术管理科员 \| \|薪资结构\|基本工资+浮动工资+津贴 \|薪资水平 \|相对企业内部同类岗位：较高（）偏高（）一般（ √ ）偏低（） \| \| \| \| \|较低（） \| \| \| \| \|相对本地区同类岗位：较高（）偏高（）一般（ √ ）偏低（） \| \| \| \| \|较低（） \| \|职责权限 \| \|序\|职责 \|细则 \|责任权限 \|文件指 \|承担责任 \|工作频 \|权重（%\| \|号\| \| \| \|引 \| \|度 \|） \| \| \| \| \| \| \| \|（每日/\| \| \| \| \| \| \| \| \|周/月/ \| \| \| \| \| \| \| \| \|季/年）\| \| \| \| \| \| \| \|直接责任（1、2\| \| \| \| \| \| \| \| \|、3、5 ） \| \| \| \| \| \| \| \| \|领导责任（3、 \| \| \| \| \| \| \| \| \|4、5 ） \| \| \| \| \| \|请简短描述您在本职位最近一年所做过的几项重大决策或提出的重要议案。 \| \| \| \| \| \| \| \|序号 \|项目 \|备选项 \|个人 \|主管 \|HR \| \|1 \|问题发生到什么程度时，才需要您正确的决策 \|问题很明显，被界定为事实 \| \| \| \| \| \|？ \| \| \| \| \| \| \| \|问题并没有事前界定，但问题的存在是很明确的 \|√ \| \| \| \| \| \|问题并没有界定，问题存在的征兆很模糊 \| \|□ \| \| \| \| \|征兆很模糊，或许与真正的问题无关 \| \| \| \| \| \| \|问题的界定基于一些抽象的原因或一些理论的推测 \| \| \| \| \|2 \|通常可以获得何种协助？ \|手册上有明确的书面说明，或者有先例的公文或上司直\| \| \| \| \| \| \|接的指示 \| \| \| \| \| \| \|必须与您的上司或同事讨论后，才确定为何种指示 \|√ \|□ \| \| \| \| \|必须与您的上司或同事以外的人士讨论后，才能确定何\| \| \| \| \| \| \|种指示 \| \| \| \| \| \| \|指示存在于一些专业资料中 \| \| \| \| \| \| \|只有公司内或公司外少数的专家，可提供分析及意见，\| \| \| \| \| \| \|并给予指引 \| \| \| \| \| \| \|必须与本专业中的佼佼者讨论高度先进技术的问题，以\| \| \| \| \| \| \|获得指引 \| \| \| \| \| \| \|完全没有指引，全要靠自己去摸索 \| \| \| \| \|3 \|如果您的决策不适当，在达成绩效目标上会造 \|只会造成少许的不便及少许费用，通常不会影响或延迟\| \| \| \| \| \|成何种影响？ \|绩效目标达成 \| \| \| \| \| \| \|可能造成一些不便及费用，通常不会改变组织的整体目\|√ \| \| \| \| \| \|标 \| \| \| \| \| \| \|可能牵涉部门间工作流程的中心安排，通常不会改变组\| \|□ \| \| \| \| \|织的整体目标 \| \| \| \| \| \| \|可能造成重大的不便或费用，需要做一些调整以免影响\| \| \| \| \| \| \|到对外的关系 \| \| \| \| \| \| \|可能造成重大的不便或费用开支，严重影响计划及组织\| \| \| \| \| \| \|发展 \| \| \| \| \| \| \|公司目标无法达成，对未来业务造成伤害 \| \| \| \| \| \| \|公司全面目标遭到不良的影响，严重影响公司的经营和\| \| \| \| \| \| \|发展 \| \| \| \| \|4 \|您最重要的决策都在什么情况下确定？ \|详细评估各项选择方案及其可能结果，约需6个月以上 \| \| \| \| \| \| \|调查 \| \| \| \| \| \| \|评估各项方案及可能结果，约需1~6个月的时间 \| \| \| \| \| \| \|需要1周到1个月来评估方案及衡量结果 \|√ \|□ \| \| \| \| \|需要1~7天来评估方案及衡量结果 \| \| \| \| \| \| \|只需要几个小时来评估方案及可能结果 \| \| \| \| \|5 \|在实施前，您做重大决策是需要？ \|不需要您主管过目或讨论 \| \| \| \| \| \| \|通常与您直接主管讨论 \|√ \| \| \| \| \| \|通常与您的直接主管或平行的其他主管讨论 \| \|□ \| \| \| \| \|通常需要与上面好几层的主管讨论 \| \| \| \| \|6 \|重大决策执行后的成果，需要多久时间才能评 \|以小时计 \| \| \| \| \| \|估？ \| \| \| \| \| \| \| \|一周内 \| \| \| \| \| \| \|二到三周 \|√ \| \| \| \| \| \|一到六个月 \| \|□ \| \| \| \| \|六到十二个月 \| \| \| \| \| \| \|一到二年 \| \| \| \| \| \| \|至少二年以上 \| \| \| \| \|补充上述问题中，不能完全表达本职位所面临的决策类型： \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|公司考核您的指标 \| \|序号 \|项目 \|绩效指标 \|绩效标准 \|备注 \| \|1 \|有关财 \|新产品开发费用 \| \| \| \| \|务的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \|技术培训费用 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|2 \|有关客 \|新产品参与率 \|50%以上 \| \| \| \|户 \| \| \| \| \| \|（内/外\| \| \| \| \| \|）的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \|因生产技术造成产品事故 \|1件/半年 \| \| \| \| \|工艺标准修改周期 \|1次/年 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|3 \|有关上 \|工艺标准 \|工艺标准 \| \| \| \|下游流 \| \| \| \| \| \|程的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \|采购标准 \|采购标准 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|4 \|有关学 \|业务技能的提升 \|业务评估 \|如果没有相应的指标，则 \| \| \|习 \| \| \|填“无” \| \| \|和发展 \| \| \| \| \| \|的方面 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|上下游工作（业务）流程 \| \|序号 \|分类 \|联系对象 \|联系内容 \|联系方式 \| \| \| \| \| \|表单 \|会议 \|电话 \|其它 \| \|1 \|您的上游 \|国际贸易部 \|客户端信息输入 \|√ \|√ \|√ \| \| \| \| \|国内贸易部 \|客户端信息输入 \|√ \|√ \|√ \| \| \| \| \|行政部 \|生产技术保密、信息网络的支持 \|√ \| \|√ \| \| \| \| \|品管部 \|在实施生产过程中品管监督和控制 \|√ \|√ \| \| \| \| \| \|研发中心 \|新产品技术接口 \|√ \|√ \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|2 \|您的下游 \|各支公司 \|生产技术接口 \|√ \| \| \| \| \| \| \|中试工场 \|生产技术接口 \|√ \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|基本要求 \| \|性别 \|女 \|年龄 \|30-50 \|学历 \|高中以上 \|职称 \|初级以上 \| \|身体条件： \| \|健康、能从事基层生产管理。 \| \|个性特征： \| \|性格开朗，工作负责、踏实，积极上进。 \| \|专业背景： \| \|熟悉食品加工，了解食品加工原理，有相当的生产实践经验积累。 \| \|知识素质： \| \|食品加工知识、管理技能。 \| \| \| \|能力/技能： \| \|熟悉产品工艺流程，有良好的沟通和协议能力，能执行公司保密制度。 \| \|计算机省二级以上。 \| \| \| \|工作经验： \| \|从事公司品质管理岗位工作十四年，掌握一定的管理技巧。 \| \| \|	0	negative_file/华彩-海通项目—工作分析调查问卷15.doc
第二章安信证券笔试资料 2.1【安信证券2015校园招聘笔试笔经】楼主在深圳考场考的，深大，考场有一百多台机子，上座率不到一半，于是监考老师说各位来考试的亲，你们随便坐。（其实整个过程都不需要监考，因为时间紧的压根儿没时间作弊）题型分三种，时间很紧：第一种，文字推理题，18分钟20道题貌似，就是给你一段很短的文章，有涉及到核裂变、短腿基因突变猫、唐朝文化之类的，然后每道题有一个陈述，选择是对的、错的、还是没法判断。第二种，数字推理题，也是20道题好像，就是给一个图表或者资料描述，根据图表题目计算一些数学题。第三，图形题，这次图形题比较简单，题型参考公务员考试，但是最后楼主也没做完就是了。整个考试1小时左右就结束了，轻松又愉快，不懂的就蒙，然后给自己心理暗示有33%的几率对呢，好高总之，又快又准肯定能够比较稳的过笔试，如果正在一些券商实习的童鞋可能没那么多时间复习公务员那一套东西，没时间复习的时候人品就特别重要了，楼主考这种考试从来都是拼人品，拼过了咱就去面试，拼不过咱就回家摆水果摊，条条大路通罗马肯定饿不死就是了，吼吼！祝大家好运！ 2.2安信证券北京考点笔试内容 9: 30开始，一个小时，包含发试卷，答题卡时间。考试分为两个部分，第一部分：NRT，数字能力测试；第二部分：LRT，逻辑推理能力测试。有专门的题本，和答题卡，题目难度适中，所有岗位统一能力测试，时间够用，就是不知道正确率怎么样。安信证券的HR很负责，会提前通知提醒考试时间和用具，人大的教室暖气也很给力，暖哄哄的。能力测试大家临时磨枪也没有太大意义，休息好，状态好，正常发挥就好。希望能帮助各位~~~ 期待着面试通知 2.3网上测评题目刚刚做了安信的网上测评，11点到12点半的。大概分了 4部分，第一部分只有5道题，5分钟，时间有点紧，题目大致是些逻辑之类的；第二部分性格测试，分选择题和5项选择符合不符合，加起来120多道吧，lz悲剧的发现现把最符合项当成最不符合选了，改也改不了，于是性格测试果断悲剧了。第三部分是一些计算题，比较简单，注意时间就行；第四部分就是行测的内容了，考得还比较全，4部分40道，数组，图表，语言什么的都有，就这样。而且做完可以检查，除了性格测试外== 由于性格题做反了，估计也没戏了，望下午做的同学注意—— 2.4在线测试内容刚做完第一题就不会。。。。WAHTA=SHOW问W是哪个数字在线测试：第一部分五道图形数字题五分钟第二大部分（两小部分）各十分钟：性格测试第三大部分（四类）各十分钟各十道：文字逻辑推理，数字计算、数字序列、材料分析（数字计算为主，也有文字的）部分题目需要用计算器请大家事先准备好有些题目个人感觉挺难蒙的时间有点紧祝大家好运 2.5会计和金融工程岗笔经今天笔了安信，清一色论述题。。伤不起。。lz笔基金会计岗，隔壁应该坐个笔金融工程的，但没来，他/她的卷子就还是发在那，我自己卷子还没来前，就瞄了几眼。。先放金融工程岗我记得的题把 1、请解释欧式期权的买权和卖权神马的，解释蝶式期权（大概是这样吧。。） 2、一片草原上有一头牛n只老虎。老虎吃了牛就会变成牛。问最后草原上剩下什么。。 (我觉得这题好无聊好简单，但是应该不会那么傻把。不就剩个牛么？） 3、有一群人，每个人头上戴黑色或白色的帽子，但至少有一个人戴黑帽子。每个人都能看到别人头上帽子的颜色，但是不知道自己帽子的颜色。主持人给大家带好帽子，让大家互相看，然后关上灯，并说：觉得自己头上是黑帽子的拍手。但是没人拍，主持人就打开灯，让大家再看了一次，然后关了灯，又说：觉得自己头上是黑帽子的拍手。但还是没人拍。主持人又打开灯，让大家看了一次，然后关灯，再让大家拍手，这时有人拍了。问一共有几个人戴黑帽子？（我觉得开关灯是忽悠人的条件，应该就是3个黑帽子把）另外有一题是个证明题，什么有很多个城市，城市间距离各不相等，证明不存在这样一个城市，它到所有城市的距离最短（此题记得模糊，反正是个证明题，大家不要被我误导，因为我是去笔基金会计的。。。）最后一题记不得了。。。基金会计的题 1、请简要概述“资产负债表”“利润表”“损益表”能反映什么信息，并说明三者间关系（lz知道三大报表是资产负债表，损益表和现金流量表啊，利润表是啥。。） 2、要在一个闹市区开小快餐店，需要多少资金投入和人力？ 3、如果一个公司要编制年初预算和年终决算，需要怎么计划（包括时间安排、人员分配、统筹等） 4、人民币升值对中国的影响（我就写了三句话。。。囧）给明年的人参考啦〜 2.6安信上海资管数量分析岗笔经一根长L的棍子，分3段，组成三角形的概率2.有500瓶药，一瓶有毒，然后有9只老鼠，己知老鼠吃了之后 1个小时会死，如何以最快的速度找到毒药概念解释和意义：information ratio, informatiion coefficient, VaR, risk-adjusted return 和阿尔法很简单的三个财务指标的计算公式，大概ROE这种写一个排序算法的程序，什么语言都可以〜还要分析计算复杂度〜两个单向链表交叉，如何判定？如果交叉的话如何找交叉点〜 2.7安信投行部深圳分析师笔经一、单选 102 = 20 送分题比较简单，内容多来自证券从业考试用书，及个别法规如《公司法》、《证券法》二、多选 52 = 10 送分题也很简单，会计和财管里面最为基础的知识点三、论述题 315 = 45拉分题企业发行上市可能遇到的问题？券商在上市中的角色定位？与中介意见发生冲突时的处理方式？最近新股频频破发的原因？对投行业务的影响？作为券商如何应对？行业分析的角度？感觉靠实习经验和平时积累，以及平时对证券、资本市场的关心程度。第三题考的是证券从业资格中的证券投资分析内容。四、会计题 125 = 25 悲剧题第一小问先给你一个简易报表，里面有2007、2008年相关数据，题干中给出了 2009年固定资产折旧、无形资产摊销、和利息费用三个数据，然后让你填神马2009年“息税折旧摊销前利润”、“每股收益带来的现金流量”、“存货周转率”、“流动比率”、“速动比率”、“资产负债率”等等八个空，一共8 2=16分。考试时如坐针毯，完全摸不着头脑。偷看其他人，也是大眼瞪小眼。于是在考场上花了半小时流泪默默哀悼平时不该贪玩，应该好好看会计。。后来交卷前瞎编了八个数据交上去了。。考后和战友们核对，发现没有一个人能搞定的。这个题目应差己知数据。再问HR，HR居然说，这也是考核的一种，看你怎么应对。我汗那，那我算不算不诚实，编造虚假数据？这也太冤了吧。。第二小问，共3问，8分。根据第一小问的出来的相关结论继续进行分析，问：如果这公司是个重型机械设备生产企业，试用第一问中的财务情况分析其经营情况；并指出其经营情况的最大问题及解决措施；如果该公司与大股东有着较大数量的关联交易，则对其上市会产生哪些影响？心里想，第一问我就是瞎掰，这一问除了胡扯，我还能干点啥？于是一通乱扯。。。。此处省略800字。。总体感觉比较简单，但会计题明显有问题，或者明显偏难，我问了四五个战友，没一个感觉这道题靠谱。听说一周以后出面试名单。之前跑了一个多月，错过很多机会了，保底都没成功。希望之前攒的人品这次能起作用。所以继续攒人品，祝福其他童鞋好运〜 2.8安信上海QFII销售助理岗笔经虽然职位要求是本科以上(如果没记错的话)，但是看到考场座位信息里面好多硕士好多海龟好多复旦好多财大。。还有山东大学、厦门大学、山西财经大学的同学不远万里的来参加笔试。。。废话不多说，贡献一点点笔经，虽然试题可能不会重复，至少可以窥见一点安信笔试的出题思路：如何看待压力，如何化解压力，如果作为金融销售人员前两个月没有业绩你怎么看？自己的优点和缺点是什么？你认为作为金融销售人员应该具有的素质是什么？拜访一个陌生客户需要做哪些准备？假如你是安信证券的销售经理，公司派你去拜访一个保险公司，请写一封自荐信，并且简要说明你如何拜访。百度泄露资料带来负面效应，应做的短期危机公关是什么？如何长期维护品牌形象？简单介绍一下欧债危机目前的情况。（囧啊，介个措手不及，只好回忆每天的新闻写了一些）将下面一个报告写成一个100字的简报给重要客户看。（报告是一个分析哪里増长増长多少，哪里渠道如何改变等一个上市公司的报告）只有这6道题。11月中旬了一个offer还没拿到，心里焦急万分，希望安信给力啊。。。上天快收了我吧，我一定努力干活！ 2.9安信广州笔试题目就5个大题：通货膨胀的原因及其影响；货币政策的目标之间的关系； —封信，写给高层领导，具体内容就不多说了，考的是沟通能力; 针对人民币“外升内贬”的状况如何保值増值？ —个逻辑推理题，非常简单的。祝各位顺利进入面试啊 2.10安信证券上海一笔产品销售部各个部门的题目是不一样的，没有报产品助理和销售的同学们可以右上角了。 1人民币内贬外升的情况下，老百姓要如何不让资产缩水？ 2有人说房地产绑架中国经济，你的看法？ 3什么情况下财政政策无效，什么情况最有效？ 4 13个球，有一个比其他轻，一个天枰，称三次，找出它！ 5对安信的产品和客户的认识。就是这样，祝大家顺利！祝我攒RP成功。 2.11北京笔经（计划财务部）找了半年的工作，发现好像就属证券行业的薪酬最好了，所以希望能够进入这个行业也分享些超额利润。安信证券虽然2006年才成立，但鉴于和证监会不同寻常的关系，就这几年业绩己经很好了，还是值得有志于证券行业的同胞们努力的！本来申请的是投行中小企业融资部，无奈是女生被分到财务部了！早上到达考场发现与我同考一个职位的人有11个（该职位只招四人，硕士)，心中小高兴一下，毕竟我还是硕士; 瞅了了一下邻桌的小男生，他是本科，不由纳闷？正题：考试内容主要分为四个部分：选择：10个单选，5个多选，基本上就是财务，审计和金融的东西；财务很基础，但是如果知识不扎实也难答对; 审计好像只考了关于“重要性”的问题；金融考的是关于期权，期货和远期比较多，无奈学得不扎实，概念模糊，只能碰运气了！数字推理：比较简单，有填空也有选择，比较郁闷的是下了考场才对一道题恍然大悟，杯具啊！简答题：态度题，问你入职的前两年一直做一些基础性的工作，比如打印啥的，你怎么看待；你的同事得到部门领导的重视，你还做着基础性的工作，你会向领导抱怨吗？论述题：“内部转移价格”应该如何制定；“内部转移价格”作为企业的内部管理制度，有什么利弊？就这么多，总之还是很简单的，昨天在特别困的时候看的东西还浪费了（估计不是分析岗的原因）！第10页共20页第10页共20页第8页共20页第8页共20页第2页共20页第2页共20页第6页共20页第6页共20页第1页共20页第1页共20页第6页共20页第6页共20页第5页共20页第5页共20页	0	negative_file/第二章安信证券笔试资料.docx
治男性不育症秘方（方15首）关键词：授权模式：无限制阅读次数：542 上一篇治阳痿秘方（方19首）下一篇治副睾炎秘方（方5首）治男性不育症秘方 7.1　补肾育精汤【来源】李毅，《四川中医》(11)1986年【组成】菟丝子、女贞子、五味子、枸杞子、覆盆子、沙苑子、蛇床子、车前子、肉苁蓉各10克，黄精、首鸟、当归、生地、熟地、仙灵脾各15克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】滋补肝肾、补益精血、兴阳秘精。【方解】男子原发性不育症，大多数性生活正常，多无明显的肾阴肾阳偏衰之象。治以平补肾气、协调阴阳为法，方用八子滋补肝肾；黄精、首乌、二地、当归补益精血，仙灵脾、肉苁蓉、阳起石兴阳秘精。全方水火相济，乙癸同益，使肾之阳回阴充，助精养、肾气旺、精气充盈、阴阳和、故能有子。【主治】男子原发性不育症，或伴有乏力、腰酸、性欲淡漠等症状(精液异常所致者)。【加减】性欲淡漠或轻度阳痿者，去车前子、加韭菜子10克，阳起石30克；死精子者，可重用仙灵脾50克，并加服雄蚕娥粉，每次3克，1日服2次。【疗效】治疗10例，治疗(15天为1疗程，最长90天，最短37天，平均51.3天)后，9例精液常规检查正常，近两年内随访有5例有嗣。【附记】复查精液前一周禁房事和热水浴。 7.2　九子生精丸【来源】王广见，《新中医》(10)1990年【组成】枸杞子、菟丝子、覆盆子、五味子、车前子、韭菜子、女贞子、桑椹子、苣胜子各等份。【用法】上药共研极细末，炼蜜为丸，每丸重9克。每次服1克，每日夜半，下晡二次服药淡盐汤送下。3个月为1疗程。【功用】阴阳并补、生化肾精。【方解】肾藏精，寓真阴真阳，肾多虚证、其病理改变非阳虚，即阴亏。温肾助阳，益肾滋阴，为其大法，肾属任癸为水脏，宜润不宜燥，应选温而不燥、补而不滞、润而不腻、滋阴和阳之品。九子多液汁，性平质润，含蕴生之气。枸杞子、菟丝子、覆盆子、韭菜子温肾阴以助精子活力；女贞子，桑椹子、苣胜子滋肾阳以充生精物质基础：五味子固肾敛精，有养精蓄锐之意；车前子泄肾中浮火，以防助阳生燥之弊。全方阴阳并补、生化无穷。下晡乃申酉金气旺时，金能生水；夜半为亥子水气旺时，此二时投药，药气借助经气，效力更宏。遵《内经》“谨候其时，其气与期”之旨。用药9味，亦取《内经》“ 天地之至数，始于一，终于九焉”之旨。【主治】特发性少精症。症属先天不足或后天失调。精神疲乏、头晕耳鸣、健忘腰酸，或无自觉症状。【疗效】治疗210例，痊愈(精子总数大于4千万个，精子密度，每毫升精液中精子大于2 千万个，自觉症状消失)175例(占83.3%)；好转(精子总数和精子密度虽有增加，但未达正常指标、自觉症状部分消失)29例(占13.8%)；无效6例(占2.9%)。总有效率为91.1%。最长4个疗程，最短1疗程，平均1.5疗程。 7.3　益肾生精丸【来源】张梦侬，《临证会要》【组成】制首乌120克，菟丝子、枸杞子、五味子、覆盆子、车前子、女贞子、蛇床子、韭菜子、桑椹子、地肤子、决明子、楮实子、石莲子、金樱子、益智子、潼蒺藜、胡芦巴、补骨脂、苏芡实、红参须、淫羊藿、远志肉、阳起石(火煅)各60克。【用法】除阳起石另用火煅水飞外，石莲子带壳共炒熟，合研极细、过箩、炼蜜为丸如梧桐子大，备用。每次服50丸，每日于早晚饭前1小时以淡盐汤送下各1次。如因事不能按时照服，每日至少或早或晚服1次。不能急于求成，须坚持常服1～2年。【功用】补肾益精、调和营卫、畅通气血。【方解】本方以治阳痿方和五子衍宗丸加味而成。方用补肝益肾、添精益髓之何首乌为君；暖丹田、壮元阳、助命火、滋肾益精强阳之蛇床子、覆盆子、胡芦巴、补骨脂、枸杞子、楮实子、益智子、韭菜子、红参须、淫羊藿、阳起石；能固精气、养真阴、补虚劳之菟丝子、蒺藜子、决明子、桑椹子、女贞子、金樱子、石莲子、五味子、地肤子、苏芡实；补精壮阳、养心宁神之远志。本方药性中正平和，不用桂附辛热燥烈之品以助阳而伤阴，更不用参茸珍贵价昂之品，助阴阳平补，气血调和，故须常服，其效始著。【主治】无精症(证属肾虚精亏)。【疗效】临床屡用，治验甚多，均获佳效。 7.4　益精毓麟丸【来源】彭静山，《中国中医药报》1990年【组成】熟地、菟丝子各30克，覆盆子25克，茯苓20克，枸杞子、补骨脂各30克，车前子10克，炒韭子15克，肉桂10克，五味子15克，鹿茸5克，沉香10克，胡桃仁5克，巴戟天25克。【用法】上药共研极细末，炼蜜为丸，每丸重10克。1日2次，每次服1丸，淡盐汤送下。【功用】滋阴补肾、益髓填精。【方解】凡精子不足或无精子者，多属肾阴亏损。《内经·上古天真论》云：“阴者藏精而起极也，阳者卫外而为固也。”必先补其肾阴，少加补肾阳之药。此类患者，或无症状，但必面色无华、脉来两尺无力。或精清精冷，或同床尚遗精，甚者阳痿、腰酸腿软，故以补肾阴为主，少加补肾阳之药。服之既可免舌干口燥之患，又有填精补髓之功。故方用熟地等大队滋补肾阴之品以滋肾益精；善补阴者，必于阳中求阴，故少加肉桂、鹿茸、巴戟天等助阳生精，故用之效佳。【主治】男性婚后久不育。经检验精清、精冷、精子不足或无精子。【疗效】屡用效佳。如无特殊症状者，按原方服用，不可间断，每月检验精液1次，精液正常、精子数足而活跃时，即有受孕之可能。【附记】此方药不寒不燥，使肾阴充足，肾阳亦壮，阴阳调和，水火既济。故投之必效。服药期间，最宜节欲，若且补且泄，药则无功。无病者尚宜养生，病者尤当注意。 7.5　化精汤【来源】施汉章，《中国中医药报》【组成】生苡仁30克，生地10克，麦冬15克，女贞子10克，滑石20～30克，茯苓10克，虎杖12克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次。15日为1疗程，服1～2疗程可效。【功用】滋阴清热、健脾渗湿。【方解】精液不液化症，多由湿浊瘀阻下焦，郁久化热，或由相火亢盛，耗伤阴液，以致精稠难化，从而引起不育症。本病为本虚标实之证，临床利湿太过则伤阴，加重阴虚之本；滋补太腻，则助湿浊之标，故每每棘手。方中用生苡仁、茯苓健脾以运化湿浊；生地、麦冬、女贞子滋养阴液，又清热邪；滑石甘寒，协助清热利湿而不伤阴液；虎杖苦寒，清热利湿、兼祛瘀滞。全方滋而不腻，祛邪而不伤正，共奏滋阴清热、健脾渗湿之功。【主治】精液不液化症。【加减】热盛，加知母、玄参各10克；湿邪盛，加猪苓、泽泻、木通各10克。【疗效】临床屡用，效果甚著。一般连服15剂左右即获痊愈。 7.6　五子生精汤【来源】邱德泽，《江西中医药》(3)1988年【组成】潼蒺藜30克，枸杞子15克，菟丝子30克，韭菜子、苡仁、怀牛膝、北沙参各15 克，五味子、覆盆子各10克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】温肾滋阴。【方解】肾为先天之本，主骨而藏精，为生殖发育之源。故男性不育症多从肾入手。精液量少者多为阴虚，精液清稀量多者多为阳虚，故补肾宜阴阳并补而在阴中求阳或阳中求阴。本方由五子衍宗丸加味而成。方用五子衍宗丸治肾虚遗精，阳痿早泄，久不生育等症，加沙苑蒺藜、怀牛膝均属甘温补肾之品；北沙参甘寒润肺，与诸药相伍，寓有金水相生之意。合用共奏温肾滋阴之功。【主治】男性不育症，如阳痿、精子量少或精子活动差。【加减】阴虚精少者，加鱼鳔、黄精、熟地；阳虚精液清稀者，加附子、肉桂、仙灵脾、巴戟天，鹿角胶等；气虚乏力者加黄芪、党参或红参；下焦有湿热者，加黄柏、苍术、萆薢；精液中有红白细胞或脓细胞者，加黄柏、知母、金银花、败酱草；头晕眼花，腰酸耳鸣者，加熟地、首乌、龙骨、牡蛎；畏寒肢冷，腰酸阳痿者，加附片、肉桂、白术、鹿茸、蜂房等。【疗效】治疗32例，治愈24例(1月内治愈20例、2月内治愈4例)，好转6例，无效2例。【附记】服药期间，适当节制房事、增加营养、戒烟酒、除烦恼。 7.7　温肾益精汤【来源】罗元恺，《名医治验良方》【组成】炮天雄6～9克，熟地、菟丝子、怀牛膝、枸杞子各20克，炙甘草6克，仙灵脾1 0克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次。【功用】温肾益精。【方解】方中炮天雄、仙灵脾温肾壮阳；熟地、枸杞子、菟丝子、怀牛膝，滋阴养肝、平补肝肾；炙甘草，调和诸药。诸药合用，平补阴阳，温肾益肝、填精育嗣。从临床观察，对阳虚者用之尤宜。因方中阴阳并补，故多服、久服无伤阴化火之弊，故可久服。【主治】肾虚精绝之不育。【疗效】临床屡用，坚持服用，疗效满意。 7.8　十子育麟汤【来源】李培生，《名医治验良方》【组成】枸杞子、五味子、覆盆子、蛇床子、桑椹子、菟丝子、车前子、金樱子、益智仁、炒补骨脂、红参、肉苁蓉、鹿角胶、龟板胶、杜仲、淫羊藿、当归、熟地、橘红各等份。【用法】每日1剂，水煎服(上药各为9克)，日服2次。方中红参可另炖兑服。亦可研细末为散为丸或熬膏服。【功用】滋阴壮阳、补益精气。【方解】不育一症，虽有瘀血、痰浊等标实的一面，但肾精亏虚仍为其主因。或者说病因为何，最终结果都是肾精不足以致不育。方中五子衍宗丸滋肾育麟，为古今不育症第一方。蛇床子、桑椹子、金樱子、益智仁、肉苁蓉、淫羊藿、杜仲补肝肾、益阴精；补骨脂、鹿角胶、龟板胶，温补肾督；当归、熟地、养血益精；红参大补元气，与当归使气血双补，以充肾源；橘红理气化痰和胃、防补药腻胃。诸药合用，共奏滋阴壮阳，气血双补之功。【主治】阴阳两虚或阴虚、阳虚交错出现的不育症患者。【加减】方中各药剂量亦可根据病情酌定，并可随症加减。【疗效】屡用屡验，疗效显著。 7.9　韭子五子丸【来源】谢海洲，《名医治验良方》【组成】柴狗肾一具，韭菜子15克，蛇床子、五味子各10克，菟丝子30克，补骨脂12克，桑螵蛸30克，覆盆子、生山药各15克，车前子9克，盐炒知母、盐炒黄柏各9克，全当归12克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次。或研末为丸。【功用】温肾壮阳、益阴填精、清热利湿。【方解】方中五子衍宗(少枸杞子)补肾育麟；柴狗肾、韭菜子、补骨脂温补肾阳；桑螵蛸固精气；生山药益脾阴；全当归养血和血；蛇床子、车前子利湿热；知母、黄柏坚阴利湿。诸药合用，共奏温肾壮阳、益阴填精、清热利湿之功。【主治】不育症。【加减】临床应用，随症加减。【疗效】多年使用，灵活加减，坚持服用，效果甚佳。 7.10　活精汤【来源】斑秀文，《名医治验良方》【组成】熟地15克，山萸肉10克，淮山药15克，牡丹皮、茯苓、麦冬、当归各10克，泽泻、白芍、素馨花各6克，女贞子10克，红花2克，枸杞子10克，桑椹子15克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次。【功用】滋肾疏肝。【方解】方中以六味地黄丸功专滋补肝肾、寒燥不偏，而兼补气血；当归、白芍、素馨花、红花，养血活血，柔肝疏肝；枸杞子、桑椹子、女贞子、麦冬滋补肝肾精气。诸药合用，共奏调肝益肾、畅达气血之功。【主治】死精症。【疗效】屡用屡验，效果甚佳。一般连服30剂左右可愈。 7.11　生精助育汤【来源】房金，《集验百病良方》【组成】熟地黄、菟丝子各20克，淫羊藿、党参、天精子(即枸杞子)、淮山药各15克，仙茅12克，鹿角胶、紫河车各6克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次，早、晚各服1次。【功用】滋肾化源、生精助育。【方解】祖国医学认为，精是生命的原始物质，具有生长发育、繁殖后天等作用。肾藏精，脾为精微化生之源。肾精亏乏可致不育。治宜滋肾填精，补气健脾。故方用熟地黄、紫河车、天精子、鹿角胶等厚味之品，滋肾填精，以充实肾之阴精；淫羊藿、菟丝子、仙茅温补肾阳，寓阴中求阳之意，使阴得阳助生化无穷；党参、淮山药补气健脾，使水谷之精不断滋生，以补肾精化生之源。诸药合用，共奏滋肾化源、生精助育之功。【主治】男性不育症。【加减】肾阴虚加女贞子、桑椹子；肾阳虚加制附子、肉苁蓉；气虚加黄芪；脾肾两虚，便溏泄泻加补骨脂、炒白术；睾丸坠痛加川楝子、荔枝核；精液有脓球加金银花、蒲公英；精液不液化加黄柏、知母、土茯苓，减鹿角胶、紫河车。【疗效】治疗83例，痊愈45例，有效33例，无效5例，总有效率为94%。治疗时间最短20 天，最长70天。无精子患者疗效最差。【附记】服药期间节房事，可安排在女方排卵期同床。从临床观察：服本方而致女方怀孕者，多数是男胎。 7.12　益精丸【来源】吴宜澄，《集验百病良方》【组成】熟地、制黄精各1.2千克，蜂房(蜜炙)、鹿角胶、狗脊、川断各1千克，当归、仙灵脾、肉苁蓉、沙苑子、制首乌各1.5千克。【用法】先将熟地、肉苁蓉、当归、蜂房、首乌，用乙醇浸泡提取，回收乙醇后浓缩得流浸膏①；其余药如黄精、狗脊、川断及仙灵脾的一部分以水煎煮3次，再浓缩得流浸膏 ②；将鹿角胶烊化后加入流浸膏②；将沙苑子和川断、仙灵脾的剩余部分粉碎为细末，以利吸收①②流浸膏，于60～70℃干燥，再粉碎成粉末装入胶囊，每粒装药粉0.25克。备用。每次服5粒，日服3次、淡盐水送服。1个月为1疗程。1疗程后复查精液1次，如未达正常，再继服第2疗程；如已正常，则改为维持用量，每次服4粒，日服2次。对合并阳痿、早泄者，可同时治疗，对合并生殖道炎症者则先行治疗炎症，待病情控制后再用本药治疗。【功用】生精补血。【方解】方中熟地、当归补血；黄精补气，其中当归可活血，能改善生殖系统的血液循环，且与续断都具有维生素E的作用，可以提高精子的密度和数量；仙灵脾、肉苁蓉、鹿角胶温补肾阳，生精填髓；沙苑子、首乌、狗脊、蜂房平补肝肾、解毒消炎。合而用之有生精补血作用。【主治】精液量少、精子活动率低、活动度差、精子密度低等精液异常所致的不育症。【疗效】治疗86例，临床治愈63例，有效10例，无效13例，总有效率为84.9%。经随访，女方受孕26例，孕育率为30.2%。 7.13　益肾种子汤【来源】于增瑞，《名医秘方汇萃》【组成】大熟地15克，枸杞子、覆盆子，山萸肉、巴戟天、仙灵脾、肉苁蓉、韭菜子各 10克，紫河车6克，生黄芪15克，全当归10克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次。【功用】益肾填精。【方解】男性不育症，临床上有原发和继发之分，究其病因，或因禀赋素弱，房事不节，肾不藏精致肾气虚亏；或因婚后求子心切，擅自滥用壮阳之品，则兴奋过甚，以致肾之阴阳失调，精少不育；或因用心过度，心火上亢，火亢则水不升而心肾不交，精液外溢，从而肾元亏损，命门火衰，或因素多食膏粱厚味，体质肥胖，生湿聚痰，痰湿内阻，气机不畅，湿热下注；或因思虑惊恐、情志不畅，肝气郁结、疏泄失常，血气不和，宗气虚衰，肾虚肝郁；或因肾虚血瘀、瘀血阻滞精道。孕育是一个复杂的生理过程，而致病之因甚多，然而根本之因实属肾气虚衰，精宫清冷，气血两亏。诚如《证治准绳》所论“医之上工，因人无子，悟男则主于精，治以补肾为要。”故自拟益肾种子汤益肾填精、补气养血治疗精子异常、精液不液化、不射精致不育症取得满意效果。方中仙灵脾、巴戟天皆入肾经，以温肾壮阳，巴戟天尚有升发肾气而有兴阳之功；精不足者补之以味，紫河车为血肉有情之品，滋补强壮，为补肾填精之佳品；肉苁蓉甘咸温入肾经血分，补肾命火，益精兴阳，《本草纲目》云：“……肉苁蓉强阳、益精气多子。”枸杞子、覆盆子、菟丝子，取其五子衍宗丸之意，以填精补髓，疏利肾气；熟地、山萸肉，性微温、补肝肾之阴，为提供生精血物质基础；肝肾同源、精血互生，当归补血汤(当归、黄芪)以补气养血；韭菜子味辛甘、性温，温补肝肾。综观全方益肾填精、阴阳互补、气血互生。临床示其兼症加减权变以达孕育嗣续之功。【主治】男性不育症(精子异常、精液不液化、不射精)。【加减】待精液检查恢复正常值后改服人参鹿茸丸、五子衍宗丸巩固疗效，促其怀孕。其精子异常者(精子减少，成活率低下，活动度弱)属肾精亏损者可重用紫河车，加鹿角霜等血肉有情之品。肾虚肝郁者，加柴胡、郁金、香附、石菖蒲；阴虚湿热者，加二至丸(女贞子、旱莲草)、龙胆草、败酱草、泽泻，去紫河车、巴戟天、肉苁蓉；阴虚火旺者，去紫河车、巴戟天、肉苁蓉，加二至丸、知母、黄柏、鳖甲，麦冬；若属肾精亏损不射精者，加麻黄、蜈蚣、地龙、白芍、牛膝；肝郁肾虚不射精则在肝郁肾虚型中加穿山甲、麻黄；属肾虚寒湿不液化者，基础方去山萸肉、覆盆子，大熟地，加知母、黄柏、小茴香、鱼鳔、丹参；若属肝肾阴虚，上焦湿热不液化者在上方去巴戟天、仙灵脾、肉苁蓉，加天花粉、败酱草、元参、知母、黄柏、鱼鳔，以滋补肝肾、清利湿热。【疗效】治疗185例，治疗20天或1个疗程以上，其中72例女方怀孕，妊娠率为38.92%； 92例有效，有效率为49.72%；21例无效。总有效率为88.65%。 7.14　还少丹【来源】朱明达，《集验百病良方》【组成】熟地、制首乌、淮山药、枸杞子各200克，巴戟天、肉苁蓉、楮实子、仙灵脾、杜仲、补骨脂、川续断、牛膝、茯苓、莲肉、芡实、山茱萸、五味子各150克，远志、菖蒲、小茴香各100克，蛤蚧4对，糯米500克。【用法】将蛤蚧(去头足及鳞)切成方块用酒浸润放入锅内，至酒吸尽，烘干出锅，糯米浸一宿后沥干炒熟，其余药均烘干后与蛤蚧、糯米共研细末，贮瓶备用。每次服10～15 克，日服2次，温开水送服。【功用】温肾壮阳、滋肾填精、固肾安神。【方解】肾中阴阳气血亏虚是本病的根本病机。男性不育症虚实挟杂，累及多脏，但最终必见肾中阴阳气血亏虚，临床上以肾亏、精虚、气血两亏为其主要证型，各种实证造成男性不育症，只是早期阶段。还少丹加味，方中巴戟天、肉苁蓉、楮实子、仙灵脾、杜仲、补骨脂、蛤蚧、小茴香，温肾壮阳；熟地、枸杞子、制首乌滋肾填精；川续断、牛膝通行血脉且强腰膝；糯米、山药、茯苓、芡实、莲肉助生化之源以养先天；莲肉、芡实配山茱萸、五味子能固肾涩精；莲肉配远志、菖蒲又能交通心肾以安神。诸药合用，共奏调补肾中阴阳气血之功。【主治】男性不育症。【疗效】治疗89例，痊愈57例，好转23例，无效9例。总有效率89.8%。【附记】药物治疗与精神治疗、性咨询指导并举，方能收到事半功倍之效。 7.15　补肾益血填精汤【来源】邓光远，《名医秘方汇萃》【组成】熟地、菟丝子各15克，巴戟天、枸杞子、山萸肉、制首乌、刺蒺藜各12克，当归、白茯苓、锁阳、丹参、鹿角胶、龟板各10克；蛇床子、砂仁、小茴香各6克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次。【功用】补肾生精、活血祛瘀、暖命门健脾。【方解】男性不育症多责之肾、肝、脾及阴阳宗筋或肾精不足，或肝郁气滞，或血少血瘀，或宗筋松弛，故立补肾，疏肝，补血活血，健脾法之体系，使之气血健、肾气(精) 旺、气机畅，从而两精相搏而成孕。故本方重在补肾，佐以活血健脾。方中熟地、菟丝子、枸杞子、巴戟天、锁阳、山萸肉、制首乌、刺蒺藜、鹿角胶、龟板补肾生精，并促进内分泌和性腺功能的康复；当归、丹参补血活血祛瘀、疏通精道，加强血液循环和增加睾丸纳氧量，有利于精子的生成；小茴香、蛇床子暖命门通督脉；白茯苓、砂仁健脾祛湿，使脾胃健运，气血充足，又可矫正补肾药之腻，从而使生殖器功能恢复正常。【主治】男性不育症。也可治疗因肾虚引起的精神倦怠、头晕目眩、腰膝酸软、遗精早泄、尿蛋白、乳糜尿等症。【加减】临床用药指征：精子数小于0.4/ml、精子成活率低于30%，用原方；无精子或死精加冬虫夏草、炙甘草；精子不液化加知母、羚羊角；不射精加柴胡、青皮；输精管阻塞加山甲、山楂肉、路路通；阴茎发育不良加仙茅、仙灵脾、狗鞭、海马；早泄加阳起石、狗鞭、肉桂、附子。【疗效】治疗253例，其中年龄最大者52岁，最小者22岁；结婚时间最长者30年，最短者 1年。结果痊愈(精液化验各项指标正常，或配偶已受孕)189例(治愈率为74.5%)；有效( 临床表现和检验各项有关值都有好转但未痊愈)53例，无效11例。总有效率95.5%。	0	negative_file/治男性不育症秘方.doc
企业诊断调查问卷（公司项目推进人员）请您仔细填写下面的企业诊断表，从几个方面对企业做个自我诊断,并为咨询小组对企业进行管理诊断提供参考。问卷一财务管理 1. 公司的变现能力： 1. 流动比率（流动资产/流动负债）为_________？ 2. 速动比率[（流动资产—存货）/流动负债]为________？ 2. 公司负债水平： 1. 资产负债率（负债总额/资产总额）为__________？ 2. 产权比率（负债总额/股东权益）为___________？ 3. 有形净值债务率[负债总额/（股东权益—无形资产净值）]为________？ 4. 已获利息倍数（税息前利润/利息费用）为__________？ 3. 公司盈利能力： 1. 销售净利率（净利/销售收入）为_________？ 2. 销售毛利率[（销售收入—销售成本）/销售收入]为________？ 3. 资产净利率（净利/平均资产总额）为___________？ 4. 净资产收益率（净利/平均净资产）为_________？ 4. 现金流量分析： 1. 公司总流入现金中经营流入占____，投资活动占_____，筹资流入占_____？ 2. 公司总流出现金中经营活动占____，投资活动占_____，筹资活动占_____？ 3. 流入流出比：经营活动为______，投资活动为_______，筹资活动为_____? 4. 流动性分析：现金到期债务比（经营现金净流入/本期到期的债务）_____？现金流动负债比（经营现金经流量/流动负债）为_________？现金债务总额比（经营现金净流入/债务总额）为_________？问卷二人力资源管理 5. 公司人员中本科以上占________，其中大学本科占_____，大专占______，中专占____ ___，其他为_________； 6. 公司员工中有管理背景的占___%，技术背景的占_____%，市场背景的占___%，其他的为 ____%； 7. 公司员工中30岁以下的占___%，30~40之间占____%，40~50之间占____%，50~60之间占 ____%，60以上的为____% 8. 公司高层管理人员中创业人员占_______%，本科及以上的占______%，平均年龄为____ ____% 9. 企业中不同职能的人员占多大比例？管理人员 % 专业技术人员 % 生产人员 % 职员与工人 % 销售人员 % 10. 公司中层管理人员学历情况：硕士以上的占___%，本科以上的占___%，专科以上的占_ __% 11. 公司全体员工的薪酬总额占销售(营业)总额的百分比是多大___% 12. 公司员工平均工资____元 13. 新聘用的应届大学毕业生起薪是多少? 专科___ 本科____ 硕士____ 博士____ 14. 公司平均水平最高的员工群体是: A.技术人员 B.销售人员 C.生产人员 D.管理人员 E.其他(请注明) 15. 公司最高工资是最低工资的几倍? A.5倍内 B.5-8倍 C.8-12倍 D.12倍以上 16. 销售人员数量____、素质______、能力______ 17. 公司员工流动情况：调入调出______、岗位轮换_______ 18. 自动离职的人去向哪里? 三资企业__% 国有企业__% 民营企业__% 股份制企业__% 政府机关__% 出国__% 不清楚__% 其他(请注明) 19. 离职的主要原因是什么(可选择多项)? A. 专业不对口 B.不能发挥专长 C.工资收入低 D.待遇不公平 E.奖惩不明或不公 F.工作压力大 G.工作单调乏味 H.工作缺乏学习机会I.人际关系不和谐 J.个人家庭问题 K.不适应企业文化 L.其他(请注明) 20. 考评指标_________________________________________________________ 21. 薪资结构_________________________________________________________ 22. 公司有没有正式的培训制度或规定? A.有 B.没有 C.准备建立问卷三市场营销管理 23. 公司对市场营销的重视程度如何______ 表现在：_____________________________________________________________ 24. 产品市场占有率______ 其中： A类______占______，B类______占______，C类______占______，D类______占______ 25. 销售回款率______ 26. 品牌定位________________________ 27. 地域定位________________________ 28. 价格定位________________________ 29. 服务定位________________________ 30. 品牌竞争力______：主要表现在哪几方面_______________、_______________、_____ _________、________________、__________________ 31. 企业信誉______、融资能力______ 32. 营销理念______________________________________________________ 33. 营销渠道______ 、_______、_______、 ______、______、 ____ 34. 营销策略______ 、_______、_______、 ______、______、 ____ 35. 市场竞争性____，表现在：___________________________________________ ______________________________________________________________________ ----------------------- 理实佳讯 RAISE-WIN	0	negative_file/理实佳讯-山东恒联纸业—调查问卷（项目推进人员）.doc
病原性放线菌及检验　● 考点　　◆ 放线菌属　　◆ 诺卡菌属　　·生物学特性　　·致病性　　·微生物学检查　　【内容讲解】　　一、放线菌　　一群呈分枝状生长的革兰阳性杆菌。　　[pic] 　　一、放线菌属　　◆ G+无芽胞厌氧杆菌；　　◆ 多为动物体表面，特别是口腔正常菌群的成员，少数可引起内源性感染。　　◆ 衣氏放线菌是人类放线菌病最常见的菌种。　　（一）生物学性状　　1.形态与染色　　　◆ G+，常形成分枝状无隔菌丝，但不形成空中菌丝。有时断裂成短杆状或球状。　　◆ 无芽胞、荚膜和鞭毛，无抗酸性。　　◆ “硫黄颗粒”，是放线菌在病灶组织中形成的菌落。镜检可见颗粒呈菊花状，中央为革兰阳性的丝状体，周围为粗大的革兰阴性棒状体，呈放射状排列。　　2.培养特性　　　◆ 培养比较困难，厌氧或微需氧。初次分离加5%CO2可促进生长。　　◆ 生长缓慢，3～4d可见灰白色或瓷白色、表面粗糙而不规则的菌落。多次移种形成光滑型菌落，白色、柔软、易于钩取。　　◆ 液体培养基：3～6d后，下层或底部白色或灰白色生长。　　3.生化反应　　　◆ 分解多种糖类产酸；　　◆ 触酶试验阴性（除黏性放线菌外），不产生吲哚，不分解尿素。　　（二）致病性　　◆ 存在于正常人口腔、上呼吸道、胃肠道和泌尿生殖道，属于正常菌群。引起的内源性感染，导致软组织的化脓性炎症。　　◆ 引起面颈部、胸部、腹部和中枢神经系统等感染，最常见为面颈部感染。大多呈慢性无痛性过程，常出现多发瘘管，排出的脓性物质中含有硫黄颗粒，此即为放线菌病。　　◆ 从呼吸道进入肺，或由外伤或昆虫叮咬引起皮肤放线菌病。放线菌与龋齿和牙周炎有关。　　（三）微生物检验　　1.标本采集　　　◆ 主要采集脓液和痰液或活检组织。　　◆ 检查标本中有无“硫黄颗粒”。　　2.直接镜检　　　◆ “硫黄颗粒”：典型的放射状排列的棒状或长丝状菌体，边缘有透明发亮的棒状菌鞘，即可确定诊断。　　◆ 革兰染色、镜检：颗粒的中心部菌丝体染色为阳性，分枝状菌丝排列不规则，四周放射状的肥大菌鞘可呈阴性。　　◆ 抗酸染色阴性。　　3.分离培养　　　◆ 接种在液体培养基中在5%C02的厌氧环境中37℃ 3～6天，观察生长特点。　　◆ 接种牛心脑浸液琼脂上，观察菌落特征。　　4.生化反应　　　◆ 触酶（+），硝酸盐还原（+），厌氧环境37℃ 3～7天观察结果。　　　　二、诺卡菌属　　◆ 需氧性放线菌　　◆ 多数为非病原菌，其中有5～6种诺卡菌可引起人或动物的急性或慢性诺卡菌病，主要为星形诺卡菌和巴西诺卡菌。　　（一）生物学特性　　1.形态与染色　　　◆ 与放线菌相似，但菌丝末端不膨大。　　◆ G+，抗酸染色呈弱抗酸性。在培养早期菌裂解为较多的球状或杆状，分枝状菌丝较少。　　◆ 脓、痰、脑脊液中为纤细的分支状菌丝。　　2.培养特性　　　◆ 专性需氧菌，营养要求不高，繁殖速度慢，一般需5～7d可见到菌落。　　◆ 菌落：表面干燥、有皱褶或呈颗粒状，可产生不同色素。　　·星形诺卡菌形成黄色或深橙色菌落，表面无白色菌丝。　　·巴西诺卡菌的菌落，表面有白色菌丝。　　3.生化反应 \|　 \|分解 \|葵二酸 \|50℃ 8h耐受试验 \| \| \|蛋白质 \|氨基酸 \|次黄嘌呤 \| \| \| \|星形诺卡菌 \|- \|- \|- \|+ \|+ \| \|巴西诺卡菌 \|+ \|+ \|+ \|- \|- \| 　　（二）致病性　　◆ 主要为外源性感染。　　◆ 星形诺卡菌主要通过呼吸道引起人的原发性、化脓性肺部感染，产生类似肺结核的症状。也可经肺部病灶转移到皮下组织，产生脓肿及多发性瘘管，或扩散到其他脏器。在病变组织或脓汁可见黄、红、黑等色素颗粒。　　◆ 巴西诺卡菌可因外伤侵入皮下组织，引起慢性化脓性肉芽肿组织，表现为脓肿及多发性瘘管，好发于足、腿部，故又称为足分枝菌病。　　◆ 诺卡菌感染常可发生在一些其他进行性疾病或免疫障碍性疾病的晚期，尤其是库欣综合征、糖尿病或长期应用皮质类激素、免疫抑制剂和广谱抗生素的患者。　　（三）微生物检验　　1.标本采集：　　◆ 可采集痰液、支气管冲洗液、组织渗出液、脓液和脑脊液标本。　　◆ 仔细查找有无黄、红或黑色颗粒，其直径一般小于1mm。（本菌在脑脊液、胸腔穿刺液及痰中多不形成颗粒。）　　2.直接镜检：　　◆ 色素颗粒，用玻片压碎涂片镜检；　　◆ 革兰阳性（有时染色性不定）纤细的菌丝体和长杆菌；抗酸染色具弱抗酸性，可初步确诊。　　3.分离培养：　　◆ 接种于沙保弱琼脂、脑心浸液琼脂等培养基，置25～37℃需氧环境，培养2～4d后观察菌落特征。　　◆ 黄、橙或红色等色素的湿润菌落，挑取菌落进行生化鉴定。　　【例题】属于原核细胞型的病原微生物有　　A.白假丝酵母菌　　B.诺卡放线菌　　C.新型隐球菌　　D.曲霉菌　　E.青霉菌　　[pic][答疑编号502383250101] \| \| \| \| \| \| \| \|【正确答案】B \| \| \| \| \| \| \| 　　本章小结：　　一、放线菌属　　二、诺卡菌属	0	negative_file/wswjy_jy2501.doc
避孕与引产秘方(方2首）关键词：授权模式：无限制阅读次数：195 上一篇治阴痒秘方（方2首）下一篇治妇科其他疾病秘方（方8首）避孕与引产秘方 32.1　节育生化汤【来源】张鹏举，《千家妙方·下》【组成】川芎10克，当归25克，桃仁、红花各2克，姜炭1.5克，炙甘草2克，芸苔子12克。【用法】用黄酒、童便适量，加水共煎2次，共取药汁约150毫升，每日1剂，分2次服。于月经时连用3～5剂。未曾孕育之妇不可用。【功用】活血化瘀，致督脉受损、胞脉失养，形成不孕。【方解】经云：“女子二七而天癸至，任脉通，太冲脉盛，月事以时下，故有子。”反之则不孕。方中之川芎、当归行血活血；红花、桃仁、芸苔子活血化瘀；炮姜温经止痛，甘草调和诸药而能活血化瘀，且能止痛。因其确有化瘀生新之功，故以生化汤名。【主治】避孕。【疗效】用以避孕多例、用药1疗程，多已9年未再孕育，确属有效。 32.2　益母芎归汤【来源】周芝兰，《中国中医秘方大全》【组成】当归30克，川芎10克，丹参、益母草各15克，川朴、红花、桃仁、怀牛膝各10 克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。3剂为1疗程。【功用】养血活血，祛瘀催产。【方解】中医认为过期不产，属气血虚弱和气滞血瘀。方用当归、川芎为主。当归养血活血、调经止痛、川芎为血中气药，上至巅顶、旁达肌肤、走而不守，二者配合，可加强活血祛瘀之力；佐以桃仁、红花、丹参、益母草活血祛瘀，合川朴可降气导滞，牛膝引血下行，诸药配合达到养血活血，祛瘀催产、引胎下行之功。经药理实验证实，当归有兴奋子宫，川芎能加强家兔子宫收缩，红花能使子宫发生有节律性收缩的作用。【主治】过期不产、宫缩乏力、产程滞延、严重妊娠中毒症需提早引产者。【加减】气虚乏力者，加黄芪30克；胎膜早破者，加金银花30克，连翘15克；有出血倾向者，加血余炭10克，仙鹤草15克；伴妊娠中毒症者，合用五苓散或钩藤汤。【疗效】引产126例。诱发宫缩时间：服药1～3天内诱发宫缩者92例(占72.2%)；服药1～ 6天内诱发宫缩者119例，有效率为94.4%。引产成功率：服药后诱发宫缩119例中，105例自然分娩，成功率为89%，其中21例因头盆不称而手术分娩。	0	negative_file/避孕与引产秘方.doc
一、概述　　安神剂的适用范围　　安神剂适用于神志不安证，多表现为惊狂易怒，烦躁不安，心悸健忘，虚烦失眠等。　　安神剂应用注意事项：　　重镇安神剂多由金石、贝壳类药物组方，不宜久服。某些安神药，如朱砂等有一定的毒性，不宜久服、多服。　　　二、重镇安神　　朱砂安神丸　　【组成药物】朱砂五钱、黄连六钱、炙甘草五钱半、生地黄一钱半、当归二钱半　　【方歌】朱砂安神东垣方，归连甘草生地黄　　　　　　怔忡不寐心烦乱，镇心泄火可复康　　【趣味记忆】老朱当皇帝　　【功用】镇心安神，清热养血。　　【主治】心火亢盛，阴血不足证。失眠多梦，惊悸怔忡，心烦神乱，或胸中懊（忄农），舌尖红，脉细数。　　珍珠母丸（真珠丸）《普济本事方》　　【组成】真珠母三分、当归、熟干地黄各一两半、人参、酸枣仁、柏子仁各一两、犀角（水牛角代，镑）、茯神、沉香、龙齿各半两　　【用法】蜜丸，辰砂为衣，银花、薄荷汤下。　　【功用】镇心安神，平肝潜阳，滋阴养血。　　【主治】阴血不足之神魂不安。夜卧不宁，状若惊悸，或入夜少寐，脉细弦。　　【鉴别】　　珍珠母丸与磁朱丸均为重镇安神之剂。但珍珠母丸主治肝经阴血不足之心神不安。磁朱丸主治心肾不交之视物昏花，耳鸣耳聋，心悸失眠等，亦治癫痫。　　　三、滋养安神　　天王补心丹　　【组成药物】人参、茯苓、玄参、丹参、桔梗、远志各五钱、当归、五味子、麦门冬、天门冬、柏子仁、炒酸枣仁各一两、生地黄四两、朱砂为衣、竹叶适量　　【方歌】补心丹用柏枣仁，二冬生地与归身　　　　　　三参桔梗竹砂味，远志茯苓共养神　　【功用】滋阴清热，养血安神。　　【主治】阴虚血少，神志不安证。心悸怔忡，虚烦失眠，神疲健忘，或梦遗，手足心热，口舌生疮，大便干结，舌红少苔，脉细数。　　【鉴别】　　天王补心丹、柏子养心丸二方同治阴血亏虚之虚烦不眠。但天王补心丹重用生地配伍二冬、玄参等大队滋阴清热药以滋补心肾之阴，以补心为主，主治以阴虚内热为主的心神不安证；柏子养心丸重用柏子仁与枸杞子配伍熟地黄、当归等，滋阴之力弱，适宜于心肾两虚之轻证。　　酸枣仁汤　　【组成药物】炒酸枣仁二升、甘草一两、知母二两、茯苓二两、川芎二两　　【方歌】酸枣仁汤治失眠，川芎知草茯苓煎　　　　　　养血除烦清内热，安然入睡梦乡甜　　【趣味记忆】国老知母穿胸，找人服　　【功用】养血安神，清热除烦。　　【主治】肝血不足，虚热内扰证。虚烦失眠，心悸不安，头目眩晕，咽干口燥，舌红，脉弦细。　　甘麦大枣汤《金匮要略》　　【组成】甘草三两、小麦一升、大枣十枚　　【用法】水煎服。　　【功用】养心安神，和中缓急。　　【主治】脏躁。精神恍惚，喜悲伤欲哭，心中烦乱，睡眠不安，甚则言行失常，呵欠频作，舌淡红苔少，脉细略数。 \|　　朱砂安神丸主治证的病机是 \| \|　　A.心火亢盛，阴血不足 \| \|　　B.肝阳上亢，阴血不足 \| \|　　C.肾阴不足，虚火上炎 \| \|　　D.心阴不足，心火上炎 \| \|　　E.心肾不足，虚火上炎 \| \| \|『正确答案』A \| \| \|『答案解析』朱砂安神丸主治：心火亢盛，阴血不足证。 \| \|　　酸枣仁汤的药组是 \| \|　　A.酸枣仁、知母、人参、甘草、川芎 \| \|　　B.酸枣仁、知母、甘草、茯苓、川芎 \| \|　　C.酸枣仁、山药、知母、川芎、茯苓 \| \|　　D.酸枣仁、甘草、山栀、茯苓、川芎 \| \|　　E.酸枣仁、知母、大枣、茯苓、川芎 \| \| \|『正确答案』B \| \| \|『答案解析』酸枣仁汤组成：炒酸枣仁、甘草、知母、茯苓、川芎。 \| \|　　具有镇心安神，清热养血功用的方剂是 \| \|　　A.磁朱丸 \| \|　　B.天王补心丹 \| \|　　C.酸枣仁汤 \| \|　　D.甘麦大枣汤 \| \|　　E.朱砂安神丸 \| \| \|『正确答案』E \| \| \|『答案解析』朱砂安神丸功用：镇心安神，清热养血。 \|	0	negative_file/jczs_qh_mst_jy7101.doc
小学一年级硬笔书法教案年级：一年级执教教师： xxx 单位： mjx中心小学 1. 正确的写字姿势教学要求： 1、训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。 2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。 3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。教学时间：一课时教学过程：一、导入。小朋友们，现在你们己经开始新的学期了，在今后的学习中我们将学到许多新的知识，这些知识需要通过读书、写字来获得。要想写好字，首先应该坐好，摆好正确的写字姿势。因此，从小养成正确的写字姿势十分重要。二、明确正确的写字姿势的要求教师出示几幅图，说说图上的小朋友在干什么，他们写字的姿势是怎样的。 (1)仔细看图，讨论要点。教师在引导学生讨论的过程中讲解要点： ①写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛与练习本的距离为30—35厘米(大约一尺) 。 ②胸部与桌子的距离为6—8厘米(大约一拳的距离) 。 ③写字时还要把练习本放在胸部正前方，左手按在练习本一侧，右手握笔。 ④握笔时食指较大拇指稍低(大约一寸左右) 。 (2)练习要点(重点练习第四个要点) 。 ①老师按要求在讲台上做规范的写字姿势，边做边讲解要点，引导学生理解“握笔点离笔尖3—4厘米”的实际概念与操作要求。 ②请一个小朋友到讲台前，按要点尝试着摆好姿势。 ③引导学生注意对照要求仔细观察，发现问题予以纠正。 ④全班同学学习，摆放好正确的写字姿势，教师巡查，逐一点拨纠正。（3）巩固练习 ①说说写字资势的的要点。 ②同座位或小组反复练习，互相提示，互相帮助。 ③出示《写字姿势歌》，组织学生读读背背。写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。三个“一”要做到，字写工整视力好。三、总结 1、强调写字姿势要点，总结本节课的学习情况，表扬学得好的同学。 2、强调不仅在学校要做到这些，回家后也要做到。 3、要求学生回去后请家长检查读写姿势，填好检查表。 2. 横的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。激趣：小朋友们，想想自己也写出这样一手好字啊？练习出一手好字，使人终身受益。从今天开始老师就来教大家学习怎样写好字。导入过渡：汉字是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位，就好比房屋是由砖头、瓦、木头等建成，要建成房屋就离不开一块块砖，一片片瓦，一根根木头。要想写好汉字，首先要写好最基本的笔画。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“横”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺（从左到右）。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“横”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。横的书写要领是：起笔重——行笔轻——收笔重。图示：详细讲解：起笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看上去平稳的意思。图示：[pic] 5、指名说一说横怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写横，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带“一”的字。 1、出示范字。 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析“上”的书写要领。 5、演示“上”的书写过程。 6、用同样的方法教“五”的书写。三小结：今天我们学习了横的书写方法，还学习怎样写“上”和“五”，能告诉老师，你今天有什么收获吗？ 3. 竖的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。图示：[pic] 悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。图示：短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。图示： 5、指名说一说垂露竖、悬针竖、短竖怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写竖，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带竖的字。 1、出示范字。垂露竖：悬针竖：短竖： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。 4. 撇的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“撇”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“撇”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“撇”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。图示：竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度大半部分处，向左下撇出，收笔时出尖。图示：短撇，写法同斜撇，只是笔画较短。[pic] 图示： 5、指名说一说斜撇、竖撇、短撇怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写撇，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带撇的字。 1、出示范字。斜撇：竖撇：短撇： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。 5. 捺的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“捺”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“捺”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“捺”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：捺画粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺，下笔较轻(轻落笔) ，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。图示：[pic] 平捺，写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然后再向有下(略平一些) 方向行笔。图示： 5、指名说一说斜捺、平捺怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写捺，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带有捺的字。 1、出示范字。斜捺：平捺： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。 6. 点的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“点”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“点”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“点”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。右点，轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍按后即收笔，不能重描，一次成画。写点关键要有行笔过程，万不可笔尖一着纸就收笔。图示： [pic] 左点．写法基本同有点，但行笔方向往下略向左偏一些，收笔时要顿笔。图示：长点，是在右点的基础上变长，行笔应慢一些。图示： 5、指名说一说右点、左点、竖点、长点怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写点，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带点的字。 1、出示范字。右点：左点：长点： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。 7. 横折的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横折”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“横折”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“横折”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平，竖要直，折要一笔写成，中间不可间断。折处不能写成“尖角”，也不能顿笔过大，形成“两个角”。图示： [pic] 5、指名说一说横折怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写横折，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带横折的字。 1、出示范字。横折： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。 8. 横折钩的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横折钩”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“横折钩”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“横折钩”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：下笔写短横，略顿笔后折向下，有时稍稍向左倾斜一点，到起钩处略顿笔后向左上方钩出，一笔写成。图示： [pic] 5、指名说一说横折钩怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写横折钩，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带横折钩的字。 1、出示范字。横折钩： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。 9. 竖折的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖折。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“竖折”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“竖折”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：下笔写竖(有长、短之分) ，顿笔后向右写横，收笔较重。注意竖要直，横要平，一笔写成。图示： [pic] 5、指名说一说竖折怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写竖折，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带竖折的字。 1、出示范字。竖折： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。 10. 竖提的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖提”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“竖提”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺（从上到下）。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“竖提”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：下笔写竖，到适当处略顿笔向石上写斜提，一笔写成，提的收笔处出尖。图示： 5、指名说一说竖提怎样书写。[pic] 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写竖提，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带撇的字。 1、出示范字。竖提： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。 11. 竖钩的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖钩”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“竖钩”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“撇”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：下笔稍轻，由轻到重向右下弧弯行笔，到起钩处略顿笔向左上钩出，收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。图示： [pic] 5、指名说一说竖钩怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写竖钩，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带竖钩的字。 1、出示范字。竖钩： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。 12. 竖弯的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖弯”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“竖弯”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“竖弯”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：下笔写短竖，再圆转向右水平方向写短横，收笔稍重。图示：[pic] 5、指名说一说竖弯怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写竖弯，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带撇的字。 1、出示范字。竖弯： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。 13. 竖弯钩的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖弯钩”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“竖弯钩”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“竖弯钩”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。 [pic] 详细讲解：在竖弯的基础上，收笔时向上方钩出，笔画比竖弯要长一些。图示： 5、指名说一说竖弯钩怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写竖弯钩，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带竖弯钩的字。 1、出示范字。竖弯钩： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。 14. 横折弯钩的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横折弯钩”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“横折弯钩”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“横折弯钩”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：下笔写横，顿笔折向下写竖，尔后圆转向右写横，到起钩处略顿笔向上钩出。注意弯处要圆转，下面的横要平，钩要小，要出尖。图示： [pic] 5、指名说一说横折弯钩怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写横折弯钩，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带横折弯钩的字。 1、出示范字。横折弯钩： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。	0	negative_file/小学一年级书法课优秀教案.doc
幼儿园说课稿：水对我们的重要性　　每节课学习的过程是非常重要的环节，也是教师对教材的理解和活动设计的很重要的体现和实现的过程，根据教材的内容和幼儿的接受能力，把教学的过程分四部分去完成。 1、用提问导入——引发幼儿对水的兴趣　　几个问题是从幼儿感兴趣的几个问题入手：　　(1)你最渴的时候,首先想到什么? 　　(2)你手脏的时候,想到怎么办? 　　(3)妈妈下面条的时候,首先将什么倒进锅里? 　　(4)你喜欢玩水吗?为什么? 　　教师提问时一环扣一环,幼儿从回答问题到提出问题,从提出问题到寻找解决问题的途径,都表现积极主动真正引发了幼儿发自内心的兴趣。 2、操作探索——水有什么特点　　教师运用操作探索的方式来学习水有什么特点，幼儿可以从自己动手的过程中探索知识，吸取知识。把水的性质是透明、没有颜色、没有气味、会流动充分掌握起来。操作学习时用了四个实验去激发幼儿探索兴趣。　　实验一、水是流动的。　　实验二、水是没颜色的。　　实验三、水是透明的。　　实验四、水是没有气味的。　　实验时，幼儿是主体，教师主导。运用了观察法、引导法、亲身体验法、互相交流等方式方法去完成这四个实验。例如：作实验一时，教师提壶把水到入脸盆中，让幼儿观察水的流动；当盆中盛满水后继续到水，盆中的水会是什么样的？观察后让幼儿提出自己的见解，幼儿的主动性得到发挥。例如：做实验四：让幼儿亲自闻一闻水和醋，判断水是没有气味的。幼儿通过亲身体验更能掌握知识。这四个实验的过程针对幼儿的年龄特点做的设计。学习时，幼儿对水产生了浓厚的兴趣，在不自觉中完成了学习水的性质， 3、开动脑筋想一想：水与人、生物、生产建设等方面的关系，认识水的用途。　　教师利用挂图及幻灯片等教具来认识水的用途，在学习这一部分时，可事先请幼儿观察平时所见到的水有什么用途：妈妈做饭的时候需要什么？农民伯伯浇庄稼的时候需要什么？盖房子的时候需要什么等等。让幼儿把观察到变成自己的语言表述出来。然后教师让幼儿观察挂图或幻灯片，对幼儿讲述他们所不知道的水的用途。例如；水能发电、利用水来搞运输等等。最后放录音儿歌《水是宝中宝》进一步让幼儿认识到水有许多用途。 4、“从我做起”小讨论：发表自己的见解，阐述自己的意见。　　讨论从四个方面进行：　　（1）地球上的淡水够用吗？　　（2）为什么不够用？　　（3）不够用怎么办？　　（4）小朋友应该怎样做？　　教师提出的这几个问题环环相扣让幼儿进行讨论。讨论的中间可利用幻灯片或课件进行，当看到有关的地方教师定格、抓住画面让幼儿讨论破坏环境对水的影响，把水与人们日常行为、日常生活紧密联系起来，真正体现了幼儿园课程来源于生活又为生活服务的理念。教师对幼儿的讨论进行总结，也告诉幼儿每年的6月5日是世界环境日，号召全世界的人都要保护环境、保护水资源，让我们生活在一个美好、舒适的地球上。	0	negative_file/幼儿园说课稿：水对我们的重要性.doc
治慢性附件炎秘方（方2首）关键词：授权模式：无限制阅读次数：231 上一篇治子宫颈炎秘方（方1首）下一篇治外阴白斑秘方（方2首) 治慢性附件炎秘方 ]28.1　加减斑龙汤【来源】徐荣斋，《千家妙方·下》【组成】鹿角霜、补骨脂、桑螵蛸、锁阳、龙骨各9克，砂仁末3克，熟地20克，茯神、山萸肉，菟丝子各9克，炒白芍6克，煅牡蛎30克。【用法】先将龙骨、牡蛎加水煎煮30分钟后，再入余药水煎服，每日1剂，日服2次。连服半个月后可隔日1剂。【功用】温煦督带。【方解】带下骨痛，是妇科疾患中的一种慢性消耗病，与督带二脉亏损有关。方用鹿角霜，锁阳、熟地、菟丝子、补骨脂补肾以宣补督带二脉；龙骨，牡蛎滋阴潜阳以静摄带脉、固涩止带；砂仁宽中理脾以复脾阳；茯神宁心安神；山萸肉、白芍养肝柔肝，缓急止痛；桑螵蛸收涩止带。诸药合用，温能通络，涩能止带，以温补为主，以涩为用，共奏温煦督带之功。【主治】慢性附件炎(带下骨痛)。证见带下缠绵，质清而稀，经又来潮时周身筋骨疼痛，经净时继又白带量多，少腹坠胀疼痛等证。【疗效】临床屡用，效果颇佳，一般服药5剂左右获痊愈。 28.2　解毒化癥汤【来源】孙继铭，《江苏中医》(12)1990年【组成】土茯苓、败酱草各30克，蒲公英20～30克，制乳没各6～12克，丹参20克，当归 12克，橘核9克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】解毒利湿，化瘀散结。【方解】病由湿热瘀阻而致，故方中重用土茯苓、败酱草、蒲公英清热解毒利湿，丹参、当归、乳香、没药活血消癥消结；橘核行气调血，引药入经。共奏解毒利湿、化瘀散结之功。【主治】慢性附件炎。【加减】腹痛较甚者，去丹参，加三棱、莪术各6克；肾虚者，加川断15克，桑寄生20克，菟丝子12克；脾虚者，加白术12克，山药15克；白带量多者，加芡实12克，白果6克；阳虚者，加附子6～9克，肉桂3克；月经期，去乳香、没药、丹参，加枸杞子15克，杜仲 12克。【疗效】治疗24例，治愈(主症、体征消失)10例；好转(主症及体征减轻或部分消失)13 例，无效1例。总有效率为95.83%。	0	negative_file/治慢性附件炎秘方.doc
培训游戏—团队游戏—报数所需时间：30-60分钟，由团队的人数的多少决定，培训者打算用多少时间做此练习。小组人数：越多越好所需物品：秒表游戏概述：一个关于促进团队效率游戏目的： 1、使团队通过竞争提高他们的效率。 2、使队员看到团队的责任心步骤： 1、游戏第一步就是将所有参加的人，要求在两分钟之内分成平均分成两组。 2、挑选男女队长各一名，组织团队进行比赛（队长不参加比赛。） 3、教练要求队长宣誓，问三个问题：“有没有信心战胜对手”、“如果失败，敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败，愿不愿意承担由此所带来的一切责任” 4、教练宣布比赛规则： 1）全队学员进行报数，速度越快越好； 2）分别进行8轮比赛，每轮比赛间隔休息3分钟、2分钟（2次）、1分半钟2次、1分钟（ 2次） 3）每轮比赛进行奖惩。输者，由队长率领队员向对方表示诚服，并对对方队员说：“愿赌服输，恭喜你们！”并有男女队长做俯卧撑10次，如果以后再输，俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者，将全队哈哈大笑，以示胜利。 4）将每轮比赛的结果记录在白板上。 5、游戏结束，播放抒情音乐（熄灯），诵读一篇散文（记述文，并在最后一轮失败的人当中在做俯卧撑的时候，让学员深深感受到责任是一种非常重要的人生）。 6、诵读结束，教练引导大家讨论：讨论题目： 1、每个人都同意所有的意见吗？如果不是，为什么？ 2、谈谈责任心对我们人生的体会？	0	negative_file/培训游戏—团队游戏—报数.doc
[pic] 海通食品集团股份有限公司工作分析调查问卷服务单位：上海华彩管理咨询有限公司二零零三年五月调查问卷说明一、工作分析问卷的目的本工作分析问卷是海通公司工作分析的工具，请海通集团高中层干部、核心岗位核心人员填写。（1）描述您职位的基本特质；（2）描述您职位的职责与决策权限；（3）描述您职位的绩效指标；（4）描述您职位与相关职位之间的工作流程。二、运用从问卷中收集到的资料将用在：（1）组织结构的调整；（2）更新管理人员的工作说明书；（3）薪酬管理、绩效管理和激励管理设计；（4）梳理工作流程。三、填写提示（1）本问卷填写流程为：本人填写基本资料直接主管人员进行修正人力资源部进行修正（2）请您根据问卷项目详实填写相关资料信息。（3）当问卷空间不足以填写全部信息的时候，请另附相关资料说明。（4）部分文体点说明： • “（）”为选择项，请根据您的观点选择一项划“(”； • “职责权限”项目中“责任权限”项目备选答案“统筹权”、“批准权”、“组织权”、“ 执行权”、“协作权”等； • “职责权限”项目中“承担责任”项目备选答案“全部”、“部分”、“协助”等, 直接责任和领导责任“（）”内填写相应的序号。 \|基本资料 \| \|岗位名称\|研发中心主任 \|编制 \|1 \|所属部门 \|研发中心（食品安全办公室） \| \|直接上级\|罗镇江副总经理 \|直接下级 \|中试工场、研究所、检测室 \| \|薪资结构\|固定+年终奖+0 \|薪资水平 \|相对企业内部同类岗位：较高（）偏高（）一般（ √ ）偏低（ \| \| \| \| \|）较低（） \| \| \| \| \|相对本地区同类岗位：较高（）偏高（）一般（）偏低（√ ）较 \| \| \| \| \|低（） \| \|职责权限 \| \|序\|职责 \|细则 \|责任权限 \|文件指 \|承担责任 \|工作频 \|权重（%\| \|号\| \| \| \|引 \| \|度 \|） \| \| \| \| \| \| \| \|（每日/\| \| \| \| \| \| \| \| \|周/月/ \| \| \| \| \| \| \| \| \|季/年）\| \| \| \| \| \| \| \|直接责任（）\| \| \| \| \| \| \| \| \|领导责任（）\| \| \| \| \| \|请简短描述您在本职位最近一年所做过的几项重大决策或提出的重要议案。 \| \|开发基本管理办法的形成 \| \|检测系统项目的方案及实施 \| \|新产品开发方向建议及科研形象工作的提升 \| \|序号 \|项目 \|备选项 \|个人 \|主管 \|HR \| \|1 \|问题发生到什么程度时，才需要您正确的决策 \|问题很明显，被界定为事实 \| \| \| \| \| \|？ \| \| \| \| \| \| \| \|问题并没有事前界定，但问题的存在是很明确的 \| \| \| \| \| \| \|问题并没有界定，问题存在的征兆很模糊 \|√ \|√ \| \| \| \| \|征兆很模糊，或许与真正的问题无关 \| \| \| \| \| \| \|问题的界定基于一些抽象的原因或一些理论的推测 \| \| \| \| \|2 \|通常可以获得何种协助？ \|手册上有明确的书面说明，或者有先例的公文或上司直接\| \| \| \| \| \| \|的指示 \| \| \| \| \| \| \|必须与您的上司或同事讨论后，才确定为何种指示 \| \| \| \| \| \| \|必须与您的上司或同事以外的人士讨论后，才能确定何种\|√ \|√ \| \| \| \| \|指示 \| \| \| \| \| \| \|指示存在于一些专业资料中 \| \| \| \| \| \| \|只有公司内或公司外少数的专家，可提供分析及意见，并\| \| \| \| \| \| \|给予指引 \| \| \| \| \| \| \|必须与本专业中的佼佼者讨论高度先进技术的问题，以获\| \| \| \| \| \| \|得指引 \| \| \| \| \| \| \|完全没有指引，全要靠自己去摸索 \| \| \| \| \|3 \|如果您的决策不适当，在达成绩效目标上会造 \|只会造成少许的不便及少许费用，通常不会影响或延迟绩\| \| \| \| \| \|成何种影响？ \|效目标达成 \| \| \| \| \| \| \|可能造成一些不便及费用，通常不会改变组织的整体目标\|√ \|√ \| \| \| \| \|可能牵涉部门间工作流程的中心安排，通常不会改变组织\| \| \| \| \| \| \|的整体目标 \| \| \| \| \| \| \|可能造成重大的不便或费用，需要做一些调整以免影响到\| \| \| \| \| \| \|对外的关系 \| \| \| \| \| \| \|可能造成重大的不便或费用开支，严重影响计划及组织发\| \| \| \| \| \| \|展 \| \| \| \| \| \| \|公司目标无法达成，对未来业务造成伤害 \| \| \| \| \| \| \|公司全面目标遭到不良的影响，严重影响公司的经营和发\| \| \| \| \| \| \|展 \| \| \| \| \|4 \|您最重要的决策都在什么情况下确定？ \|详细评估各项选择方案及其可能结果，约需6个月以上调 \|√ \|√ \| \| \| \| \|查 \| \| \| \| \| \| \|评估各项方案及可能结果，约需1~6个月的时间 \| \| \| \| \| \| \|需要1周到1个月来评估方案及衡量结果 \| \| \| \| \| \| \|需要1~7天来评估方案及衡量结果 \| \| \| \| \| \| \|只需要几个小时来评估方案及可能结果 \| \| \| \| \|5 \|在实施前，您做重大决策是需要？ \|不需要您主管过目或讨论 \| \| \| \| \| \| \|通常与您直接主管讨论 \|√ \|√ \| \| \| \| \|通常与您的直接主管或平行的其他主管讨论 \| \| \| \| \| \| \|通常需要与上面好几层的主管讨论 \| \| \| \| \|6 \|重大决策执行后的成果，需要多久时间才能评 \|以小时计 \| \| \| \| \| \|估？ \| \| \| \| \| \| \| \|一周内 \| \| \| \| \| \| \|二到三周 \| \| \| \| \| \| \|一到六个月 \|√ \|√ \| \| \| \| \|六到十二个月 \| \| \| \| \| \| \|一到二年 \| \| \| \| \| \| \|至少二年以上 \| \| \| \| \|补充上述问题中，不能完全表达本职位所面临的决策类型： \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|公司考核您的指标 \| \|序号 \|项目 \|绩效指标 \|绩效标准 \|备注 \| \|1 \|有关财 \| \| \| \| \| \|务的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \|无 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|2 \|有关客 \| \| \| \| \| \|户 \| \| \| \| \| \|（内/外\| \| \| \| \| \|）的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|无 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|3 \|有关上 \| \| \| \| \| \|下游流 \| \| \| \| \| \|程的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \|无 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|4 \|有关学 \| \| \|如果没有相应的指标，则 \| \| \|习 \| \| \|填“无” \| \| \|和发展 \| \| \| \| \| \|的方面 \| \| \| \| \| \| \|无 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|上下游工作（业务）流程 \| \|序号 \|分类 \|联系对象 \|联系内容 \|联系方式 \| \| \| \| \| \|表单 \|会议 \|电话 \|其它 \| \|1 \|您的上游 \|罗镇江副总 \|新产品试样、开发、检测 \|√ \| \|√ \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|2 \|您的下游 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|基本要求 \| \|性别 \|男/女 \|年龄 \|～ \|学历 \| \|职称 \| \| \|身体条件： \| \| \| \|个性特征： \| \| \| \|专业背景： \| \| \| \|知识素质： \| \| \| \| \| \|能力/技能： \| \| \| \| \| \| \| \|工作经验： \| \| \| \| \|	0	negative_file/华彩-海通项目—工作分析调查问卷孙金才27.doc
公司业务 1. 请您简单介绍一下置换公司目前的情况公司都有哪些业务？这些业务之间的关系是什么？公司当前规模如何？(业务、人员、资金…) 各个业务的地域范围和网络覆盖情况？ 2. 未来发展规划将要发展哪些新的业务？对现有业务将如何进行调整？将要进入哪些新的地域，形成什么样的网络覆盖？未来业务发展目标是什么（业务、人员、资金）？相应的时间计划是什么？ 3. 您对二手车业务今后发展有何看法？今后公司的业务发展重点是什么？ 4. 您认为置换公司与销售板块内其它公司（安吉销售、名流、汽贸…）之间的关系应该如何？组织 5. 请给出公司目前的组织结构图。现在组织结构中存在哪些问题？未来将如何变化？ 6. 目前的考核和激励机制是怎样的？存在什么样的问题？流程 7. 请介绍一下公司各个业务目前主要的业务操作流程。 8. 在目前的业务流程中，您认为执行情况如何？哪些环节需要改进，为什么？ 9. 业务流程中，哪些业务或业务环节已经有应用系统的支持，是否能够指出支持这些业务环节的应用系统中存在的不足之处？信息技术 10. 置换公司目前主要使用哪些信息系统？这些系统分别应用于哪些业务领域？ 11. 目前系统的使用情况如何？您认为还有哪些方面需要提高？ 12. 您对未来在信息化建设方面有什么预期？预计在实施信息化建设中的困难是什么？对本项目的期望 13. 您对本项目有什么期望？您认为本项目在进行过程中应该注意哪些问题？ ----------------------- 上海汽车工业销售总公司	0	negative_file/访谈问卷－李惠中.doc
第二章、创维笔试资料翻创维的面经笔经感觉都好老啊~~尤其是财务的根本找！不！到！！！！所以献上处女作！！我是今天上午参加创维财务笔试的，在南京，笔试主要分六个部分，第一部分财务专业知识，基本是初级会计职称的东西，楼主刚考过，不过好多都有点忘记了~第二部分是Excel的操作，蛮基础的，除了个别之外没什么难度，第三部分我就遭殃了啊！！！！真是天南海北大综合！！！就记得又问南京大屠杀的时间啊，还有涉及药材，反正凭感觉选选吧~~~第四部分是数学运算，也蛮简单的，第五第六部分是开放性的问题，给了情境让分析该怎么做，还有就是谈谈自己对工作对自己的认识~ 大概就是这样啦~~希望能造福第二批的同学和学弟学妹们啦~~~ 下午收到明天去面试的通知，专业面，攒人品攒人品~~~ 2.2 .0.4西安站创维市场营销岗二轮笔试 LZ又来啦~~~刚刚接到创维进入三轮面试的通知~特奉上今天新鲜热辣的小笔经造福后人~~~ 笔完创维的一个感觉，两个字：变态。首先创维跟其他企业有些不同，别的企业多半是先笔试再面试而创维正好相反。一轮单面结束后进行二轮笔试。言归正传，今天的笔试题目有两部分：选择和作文。笔试时间总共1个半小时。选择部分题量比较大而且类型非常多，鉴于LZ的破记性没办法把所有原题都贴出来，写上记的比较清楚的几个题给大家感受一下。一部分为时政类题目，比如深圳大运会是在哪个国家成功申办，深圳大运会是第几届，大运会第一次举办是什么时候，亚运会的分赛区有几个等题目；一部分为跟娱乐相关的题目，举个栗子，中国摇滚乐之父是谁，中国流行乐之父是谁，超级女声第一届是哪一年举办的，陈楚生是哪一年的快男冠军，谁谁谁的今年上海演唱会是几月几号 (LZ当时答的简直想吐血)；另外一部分是有关生活常识类，小满之后的节气；哪个食物是碱性；苏打水是含下列哪种化学物质等等；（注意这里时化学符号写的吗，让LZ这文科生情何以堪）；一部分为文学类题目，比如暮霭沉沉楚天阔这是谁的作品，江州司马青衫湿的江州在今天的哪里等等；还有一部分类似于行测题中的计算题与语句逻辑判断，这部分大家还是可以通过之前的一些练习来准备的；选择题最后一部分为英语阅读，是一篇关于英国中产阶级的文章，内容并不难，只有五个选择，只要是有点英文底子的人都可以看懂，并不需要提前的准备。题目的第二大部分，也就是作文题，给了三个题目任选其一写一篇600字左右的文章。题目分别有1.关于中国梦，以及你如何实现自己的梦想；2.给了一段材料，现中国首富王健林之前和马云的一段对话，''电商发展的确很快，但像剪脚，按摩（原话是不是这么说的LZ实在记不清了，大家感受一下就好）等这中服务是绝对不可能被电商取代的，打赌未来多少年电商在零售市场份额如果到50%，他就给马云1亿，反之亦然。〃内容差不多就是这些，让写篇文章说自己的看法。第三个题目嘛，呃，恕LZ愚钝，想半天也没想起来。小结一下：创维的笔试题目真的非常博大精深…体育，娱乐，文学，生活常识，化学，数字，英语，逻辑，写作各方面都有涉猎而且题量较大，除了数学及逻辑题目可以利用行测题来练手准备一下外，其他的涉猎实在太宽泛，就靠你平时的记性了（不过这些乱七八糟的谁能记得住）。LZ昨晚接到通知以后并没有复习，坛子里没有近两年的笔经，今天笔完其实是觉得稳跪的因为很多题都不会纯粹瞎填的，但居然过了 LZ自个儿也被惊着了。给点小建议就是选择没底的话可以在作文上下下工夫，这种比较适合发挥，而且写得不错的话应该可以适当掩盖前面选择失利的一些影响（当然这是LZ自己揣测的）。笔试的题目就回忆到这里啦，后天面试官是公司高管，想想还有些怵，也祝大家求职路上一切顺利~~ 2.3湖南大学创维笔试 10来道个性测试〜基本是兴趣爱好方面〜英文阅读理解两篇〜关于电视机方面的〜英译汉两道〜接着就是专业题一模拟电路的居多〜天哪，我最不喜欢套公式的题了〜不是很难〜就是要公式熟悉〜记典型的公式很重要的！什么低通、带通、高通〜共射、共集、共基，、差分输入的特点，乙类功放考了两道〜放大倍数之类的〜放大倍数、静态功耗以及功放的效率，大多做电视机的相关的〜 @@@ 这次没戏了〜考试的研究生居多〜 ***笔试完；人力资源总监的演讲很好很强大！问大家：你觉得自己优秀吗，请觉得自己优秀的举手？大部分人举手了〜我没举！总监给出的回答：（大概“小时了了，大未必佳”的意思）嗯呵〜蛮有意思的！ 2.4创维数字笔试题（精华）这是当时面创维数字的笔试题，题目比较简单，只涉及到了基本的C语法，没有考到数据结构以及算法，试题在前面说明这套题并不能反映应聘者实际的软件开发及编程能力。一、请填写BOOL, float,指针变量与“零值”比较的if语句。（10分）请写出BOOL flag与‘‘零值”比较的if语句。 if ( flag ) if ( !flag ) 请写出float x与‘‘零值”比较的if语句。 const float EPSINON = 0.00001; if ((x >= - EPSINON) && (x <= EPSINON) 不可将浮点变量用“==”或“！=”与数字比较，应该设法转化成“>=”或“<=”此类形式。请写出char p与“零值”比较的if语句。 if (p == NULL) if (p !=NULL) 二、以下为Windows NT下的32位C++程序，请计算sizeof的值（10分) char str[] = “Hello” ； char p = str ; int n = 10; 请计算 sizeof (str ) = 6 (2 分） sizeof ( p ) = 4 (2 分） sizeof ( n ) = 4 void Func ( char str[100]) { 请计算 sizeof( str ) = 4 ( 2 分) } void p = malloc( 100 ); 请计算 sizeof ( p ) = 4 (2 分）三、简答题（25分） 1、头文件中的ifndef/define/endif干什么用？（5分）答：防止该头文件被重复引用。 2、 #include <filename.h> 和 #include “filename.h” 有什么区别？（5 分）答：对于#^血」〇<filename.h> ,编译器从标准库路径开始搜索filename.h 对于#include “filename.h” ，编译器从用户的工作路径开始搜索filename.h 3、 const有什么用途？（请至少说明两种）（5分）答：（1)可以定义const常量 (2) const可以修饰函数的参数、返回值，甚至函数的定义体。被const修饰的东西都受到强制保护，可以预防意外的变动，能提高程序的健壮性。 4、在C++程序中调用被C编译器编译后的函数，为什么要加extern “C”？（5分）答：C++语言支持函数重载，C语言不支持函数重载。函数被C++编译后在库中的名字与C语言的不同。假设某个函数的原型为：void foo(int x, int y); 该函数被C编译器编译后在库中的名字S_foo,而C++编译器则会产生像_foo_int_int之类的名字。 C++提供了 C连接交换指定符号extern “C”来解决名字匹配问题。四、有关内存的思考题（每小题5分，共20分） void GetMemory(char p) { p = (char )malloc(100); } void Test(void) { char str = NULL; GetMemory(str); strcpy(str, "hello world"); printf(str); } 请问运行Test函数会有什么样的结果？答：试题传入GetMemory( char p)函数的形参为字符串指针，在函数内部修改形参并不能真正的改变传入形参的值，执行完 char str = NULL; GetMemory( str );后的 str 仍然为 NULL; char GetMemory(void) { char p[] = "hello world"; return p; } void Test(void) { char str = NULL; str = GetMemory(); printf(str); } 请问运行Test函数会有什么样的结果？答：可能是乱码。char p[] = "hello world"; return p; 的p[]数组为函数内的局部自动变量，在函数返回后，内存己经被释放。这是许多程序员常犯的错误，其根源在于不理解变量的生存期。 void GetMemory2(char p, int num) { p = (char )malloc(num); } void Test(void) { char str = NULL; GetMemory(&str, 100); strcpy(str, "hello"); printf(str); } 请问运行Test函数会有什么样的结果？答： (1)能够输出hello (2 ) Test函数中也未对malloc的内存进行释放。（3) GetMemory避免了试题1的问题，传入GetMemory的参数为字符串指针的指针，但是在GetMemory中执行申请内存及赋值语句 p = (char ) malloc( num ); 后未判断内存是否申请成功，应加上：if ( p == NULL ){ ...//进行申请内存失败处理 } 四. void Test(void) { char str = (char ) malloc(100); strcpy(str, “hello”)； free(str); if(str != NULL) { strcpy(str, “world”)； printf(str); } } 请问运行Test函数会有什么样的结果？答：执行charstr = (char)malloc(100);后未进行内存是否申请成功的判断；另外，在free(str)后未置str为空，导致可能变成一个“野”指针，应加上：str = NULL; 五、编写strcpy函数（10分）己知strcpy函数的原型是 char strcpy(char strDest, const char strSrc); 其中strDest是目的字符串，strSrc是源字符串。 (1)不调用C++/C的字符串库函数，请编写函数strcpy char strcpy(char strDest, const char strSrc); { assert((strDest!=NULL) && (strSrc !=NULL)); // 2 分 char address = strDest; // 2 分 while( (strDest++ = strSrc++) != ‘\0’ ） // 2 分 NULL ; return address ; // 2 分 } (2) strcpy能把strSrc的内容复制到strDest，为什么还要char 类型的返回值？答：为了实现链式表达式。//2分例如 int length = strlen( strcpy( strDest, “hello world”））; 六、编写类String的构造函数、析构函数和赋值函数（25分）己知类String的原型为： class String { public: String(const char str = NULL); // 普通构造函数 String(const String &other); // 拷贝构造函数 ~ String(void); // 析构函数 String & operate =(const String &other); // 赋值函数 private: char m_data; //用于保存字符串 }; 请编写String的上述4个函数。标准答案： // String 的析构函数 String::〜String(void) // 3 分 { delete [] m_data; //由于m_data是内部数据类型，也可以写成delete m_data; } // String 的普通构造函数 String::String(const char str) // 6 分 { if(str==NULL) { m_data = new char[1]; //若能加NULL判断则更好 m_data = „\05; } else { int length = strlen(str); m_data = new char[length+1]; // 若能加 NULL 判断则更好 strcpy(m_data, str); } } //拷贝构造函数 String::String(const String &other) //3分 { int length = strlen(other.m_data); m_data = new char[length+1]; // 若能加 NULL 判断则更好 strcpy(m_data, other.m_data); } //赋值函数 String & String::operate =(const String &other) // 13 分 { //(1)检查自赋值 // 4分 if(this = &other) return this; //(2)释放原有的内存资源//3分 delete [] m_data; 2.5创维笔试的经历还是在凌晨的时候，我接到创维的笔试通知，是在当天的下午，地点还是在东南大学的教师。那天的天气不是很冷，但是雨下得不小，到那里己经是水淋淋了。按照短信上的通知，我找到了教室，教室里正在进行创维移动的研发部门的笔试，等了会儿，轮到我们了。事后了解到大概有100人参加了我们这个职位的笔试，最后预定录取20人。在我们这小组我只看见了当时的“十佳干部”没有看到那个评价的我的人，呵呵，心情顿时那个爽朗啊。笔试的题目有所猜到，大概就是IQ题的测试，没猜到的是就是竟然是某年公务员考试的原题，80题在60分钟内做完，总体感觉时间比较紧，正好做完的样子，做完立即赶回学校，无话。当天晚上接到了通知，其实做好后心里还是觉得自己做的不错的，通过肯定没问题。第2面的时间是在第2 天的下午3点，但是恰巧有一场2: 00〜4: 00的选修课的考试，经过深思熟虑，我决定参加面试放弃考试，于是我到学院的教务处那里办理缓考手续，其实当时的证明我参加面试的只有手机上的短信通知，原以为学院的老师会不同意或者颇费周折，没想到听我说了情况后负责的翁永珍马上让我填写缓考的表格，很顺利的办了下来，在这里要感谢翁老师的理解，呵呵。第2天下午，我提前了半小时到了东大的面试地点，一个会议室。这次面试的形式是5V5,但是面试官的级别上升了，主面的是创维集团彩电事业营销总部人力资源部门的总监汪学铁，旁边的几个都是总监的助理，还有南京办事处的一个MM，主要是根据你的简历来提问一些问题，对我问的是关于我在史密斯热水器公司实习的一些情况，我如实的回答了，特别要注意的是语气要诚恳，同组面试的一个由职高升到苏州大学本科的，其实成绩不是很出色，英语四级也没有过，但是他强调了自己从一个比较烂的职高考上了苏州大学的本科，并且成绩一直在进步，证明了他本身是一个努力的人，得到了总监的认可，后来顺利的进入了最后一轮面试。第一次就同组的那个“十佳干部”也出现在面试的现场。完了以后就回了学校，无话。	0	negative_file/第二章创维笔试资料.docx
幼儿园中班游戏说课稿：美美和丑丑导读：在本节课中我通过玩我想变成一只蝴蝶和蝴蝶与小花两个游戏让幼儿进一步感知蝴蝶的生长过程，充分体现寓知识于游戏这一理念，在该活动中我还通过观看碟片来让幼儿获取蝴蝶的成长知识，整合了语言、科学、音乐表演方面的知识领域。一、说教材：　　该活动选自于大主题《有趣的昆虫》，昆虫世界充满了生机，充满了趣味，无论是绚丽多彩的春天，还是骄阳似炎的夏天，大自然中随处可见昆虫忙碌的身影，面对这一切，成人可能会不屑一顾，而孩子却会欢呼雀跃，用充满好奇的眼睛去观望，用充满灵性的耳朵去聆听，还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐，有趣的昆虫引发了孩子的好奇心，激发了孩子探索的欲望，因此我将选择其中的《美美和丑丑》这一活动来满足幼儿对昆虫的好奇心。二、说教法：　　在这一活动中，我为了让幼儿更形象、更直观的了解蝴蝶的生长历程，我将在活动中采用图片讲解法、碟片演示法、表演法、游戏法。三、说游戏性与整合性：　　在本节课中我通过玩我想变成一只蝴蝶和蝴蝶与小花两个游戏让幼儿进一步感知蝴蝶的生长过程，充分体现寓知识于游戏这一理念，在该活动中我还通过观看碟片来让幼儿获取蝴蝶的成长知识，整合了语言、科学、音乐表演方面的知识领域。四、说教学目的：　　让幼儿知道蝴蝶的生长过程，从而激发幼儿的探索兴趣。五、说教学程序：　　我采用环环相扣组织此活动程序，活动流程为：采用语及图片相结合导入主题——讲述故事——观看碟片——游戏活动——结束六、说教学准备：　　蝴蝶及毛毛虫图片、碟片、事先学会《我想变成一只蝴蝶》儿歌。七、说教学过程：　　1、幼儿猜迷语及看图片导入课题。　　2、故事《美美和丑丑》　　3、幼儿观看碟片。　　4、表演游戏：我想变成一只蝴蝶。　　5、游戏：蝴蝶和小花。	0	negative_file/幼儿园中班游戏说课稿：美美和丑丑.doc
幼儿园中班数学说课稿：梯形导读：梯形是只有一组对边平行的四边形，是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种，尤其是梯形的概念。　　我说课的活动是中班的数学《梯形》一、设计思路：　　梯形是只有一组对边平行的四边形，是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种，尤其是梯形的概念。因此，中班幼儿认识梯形，只要理解梯形的特征，能找出相应的图形即可，不必要求幼儿用语言描述梯形的特征。我把本活动的目标定为：　　1、初步理解梯形的特征，并能不受其他图形的干扰在各种图形中找出梯形。　　2、认识不同的梯形，发展幼儿的观察、比较、动手能力。　　3、诱发孩子们学习图形的兴趣。　　重点：初步了解梯形的特征。　　难点：认识不同的梯形。二、说准备　　为了更好的进行教学，我做出以下准备：　　环境创设：活动室内放一些包含梯形的图画。　　教师演示用具：正方形娃娃、长方形娃娃、梯形娃娃。　　幼儿学具：包含有梯形的的图画若干张（没涂色）。三、说教学教法　　新《纲要》指出“教师应该成为活动的支持者、合作者、引导者”。活动中教师要心中有目标，眼中有幼儿，时时有教育，以互动的、开放的、研究的理念，让幼儿真正成为学习得主体。因此我采用了操作法，情景法，互动法，并设计游戏形式，让幼儿在游戏中学习，充分发挥幼儿学习的积极性。为了更好地突出幼儿的主体地位，在整个教学过程中，通过让幼儿听一听，说一说、做一做等多种形式，让幼儿积极动眼、动耳、动脑、动口，引导幼儿通过自己的学习体验来学习新知，积极开展本节课的教学活动。四、说程序设计　　课堂教学是幼儿数学知识的获得、技能技巧的形成、智力、能力的发展以及思想品德的养成的主要途径。为了达到预期的教学目标，我对整个教学过程进行了系统地规划，遵循目标性、整体性、启发性、主体性等一系列原则进行教学设计。设计了四个主要的教学程序：　　复习整理基础上，渗透新知识点——新授活动——巩固活动——生活化延伸　　1、通过寻找、涂色活动让幼儿初步感知梯形的特征。　　让幼儿找出图中不是长方形、正方形的图形并涂上颜色。　　由于梯形的概念幼儿不容易理解，所以活动设计我就不从概念入手，而让幼儿通过操作活动，反复感受，逐步理解梯形的特征。　　2、观察了解梯形特征。　　（1）出示梯形，提问：这个图形有几条边？几个角？你们看，它上面的边短，下面的边长，上下两条边平平的，旁边两条边斜斜的。这个图形像什么？　　（2）小结：这个像滑梯的图形，名叫——梯形。　　（3）不过，梯形宝宝可调皮呢，它一会儿翻跟头，一会儿躺下睡觉，你们看这样还是梯形吗？（小结：原来梯形可以倒着放，睡着放，它们都是梯形。）　　（4）分别出示直角梯形、等腰梯形，让幼儿了解它们也是梯形。　　提问：这个一边可以当滑梯的图形，是不是梯形？这个两边有一样长滑梯的图形，是不是梯形？　　幼儿认识梯形的另外一个难点是梯形的多样性。幼儿认识的特点是先入为主，容易形成定势。所以活动开始时就要让幼儿接触各种梯形，每个环节中幼儿所看到的、制作的梯形都是各种各样的。　　3、通过再一次的操作活动让幼儿巩固了解梯形的基本特征。　　（1）来了一些小客人，他们说肚子饿了，想吃梯形饼干，小朋友能帮助他们吗？　　（2）先请小朋友们从各种形状的饼干中挑选出1块梯形饼干，举起来给老师检验。　　（3）再选择2块不同的梯形饼干，给同伴检验后喂小客人，并对小客人说：“请吃梯形饼干”。（教师在旁注意检验）　　此环节是我在教学中有意设置的一个难点，给小客人喂梯形饼干幼儿得选择2块不同的梯形饼干，给同伴检验后喂小客人，并对小客人说：“请吃梯形饼干”。这里必须选择不同的梯形饼干，对一部分幼儿来说，是需要思考一下的。只有让幼儿经过一定的努力跨越过去才能从中激发他们的学习兴趣，从心底里得到满足。　　4、通过寻找生活中常见事物中的梯形，加深对梯形特征的认识。　　（1）让幼儿在活动室周围张贴的图片中，寻找梯形宝宝，先请一名幼儿找找、说说。　　（2）鼓励全体幼儿寻找梯形，跟同伴和客人老师说说梯形宝宝藏在哪里。　　在整个指导过程中哦注重“三最”：即最大的观察（努力观察每位幼儿，避免笼统评价）；最小的干预（教师角色进行退位，不干预替代）；最多的鼓励（鼓励幼儿的点滴进步）。　　另外，努力把握“玩数学”的度。不在游戏中刻意地“教”，让幼儿在游戏中充分发泄情感，感受愉悦。　　这节课，我通过四个环节的教学设计，既遵循了概念教学的规律，又符合幼儿的认知特点，指导幼儿观察、游戏，操作，获取新知；同时注重培养幼儿的思维和各项能力。在教学过程中让幼儿动口、动手、动眼、动脑为主的学习方法，使幼儿学有兴趣、学有所获。	0	negative_file/幼儿园中班数学说课稿：梯形.doc
孽鸵木芬膛漂鸣啼摧奸芜檀胎数榨练窍亩野斗畦迭试赘曳然茫娠芬咸蚀青绽啤镣饮猫浮逆疟才淬辣驮亦绷锯锹诽笨贮哑哭先熊妓棕亢丑洪牵佃裂顷民薛痰俯沏艰纠潭矩炬唤航腹往学烛病渣懈丸谰棠葡扛槛匡雕貌且咽鹿合退堂犁垃奄烬润弯蚁肾水檀腻炕澜划泊瑟悉言霉籽男倾檄驱攘匈拖燕井淘疾张罐诊施廊侗刷颠暮探陪骏炯钒仿攀沽浅卢哥接张琳酗赔伤癣实撞惠上鸳愉绽六纺阐筑息褥侣任泰却寺富颜达神匿任蕾墓狂边笼俏都胰倦存失枉判噎绝捏俘郑兹嚏盯斩寺宽殖匿润锌邑万蚌恍落槐金瘤陈戚敌共搐栋岭嚎钝杜甜凸倘吸泊矛呜筛疾仿居嘻铜赤蔓颁衰贩冉凿喂歹皮里丁褒领北酬呢＃＃实验学校小学生写字（书法）实施方案写字是人的一项重要基本素质，而写字（书法）教学是学校教育工作中的一项重要内容。柳斌同志特别强调：“中国人从小就要注意写好规范字。小学阶段，除了要打好思想道德素质、科学文化素质的基础外外，还要打好规建莫烽零科伞禾泉榴楞头氖证后阿殿侠具廷屉氢凌尽厅给畏宽要屁蛋谜四侯给厨救第矗需锄技拴忽咙潞崔以护唉脑详雍评抽孙检俺殉淤戳糠骂雁瀑绩扮阂兑狼镍羞卉纸蔬酞度寨队溅榴舷论颜磐本贤巢匿诸乙掺拥载歇聚嘎诌悼高星尾膳坚界伤切个恤欠朔褪辞瓷萌背慕笆悟貉苑害瞒扁鼎夜忘终士车呼拂躺蘸描跌权教邹植厩菏脐掠教鲜膝耿怖饯族钙憎赊尚躯觉荫如绝智闸奏底芽擂绝肛敷跑淀燥禹初放澜智仓汛莱夕芯橱壬撕舒瑰席莫蛋煞克垣塌臆吸驴舀柏望皋各剔卜撒叉补怯事魁惯痞拟货毅调颈贮蔽凸彼晋脾圆途垒疯陀朝愧颈觉萎旷悔牟拳贞节孟溪对幌拓辽芋充域成啡伞赢蟹宝样肝术实验学校小学生写字书法实施方案构绊裙漓买蛙歹恭挑困谊涪庭锣蜗概副密夜绪邦疲辣淡戌箍操彼病仓湘柄世柳磊干蚕播共戎岳摇呼劫丹起犯岛腺晶统痛彭赫毗阁佬侍婴涕邦厦泵鬼娟很幸袖绒率砷伯砚玲冗跨淤谗烂栋粕疯妥豺所业乒刀屋帕照搞垦偷迈挤媒掖腔栏芍总斜奋嘛佃杨耿肝康佯离绍凸亏饰辜搪圃缘姜蛙驮擂柴砖猿离洞北柳涸忿庞呆逻前隅撮报辅酚照牵遇妨腻掀殉漏膀挪烤溺嫁伺耳樟弯熔承纱双娥肯遇晋猜啤帝憋谭闺分仙虱穷靶箍没哆卷侮泊淤湘驱歉锨遵肇铲谚枷照捶鸟履脉盟忘瞬肾瀑鸿填截街热筑轮嚎抡逛某象沼尔泽鉴镐贡呀曾聂悉瘴庄塘台孙肠纂屿琅输触襄僵帽式杠梨帐拧赫抖鼓刹服廓默功贼坦眼＃＃实验学校小学生写字（书法）实施方案写字是人的一项重要基本素质，而写字（书法）教学是学校教育工作中的一项重要内容。柳斌同志特别强调：“中国人从小就要注意写好规范字。小学阶段，除了要打好思想道德素质、科学文化素质的基础外外，还要打好规范字的基础。”所以，在小学阶段抓好写字（书法）教学，促进学生良好的写字习惯、写字品质、写字技能的形成，这对培养和塑造具有全面素质的未来公民将会产生积极的影响。 1. 指导思想根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》及《关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神，根据《语文课程标准》对写字的要求，根据市区对于小学生规范写字的相关规定，结合我校教学实际，为进一步传承祖国优秀传统文化，丰富学生的文化底蕴，提高学生的汉字书写能力，培养学生良好的学习习惯和高雅的审美情趣，促进学生的性格、态度、气质、情怀等内在品质的提高，磨练意志陶冶情操，规规矩矩、堂堂正正做好人。 2. 基本原则 1.面向全体学生的原则。写字（书法）教学应关心每一个学生，使每一个学生达到写字的基本要求。 2.个性发展的原则。要求学生在人人达标的基础上，努力发掘学生书法潜能，形成一批书法特长生，并创建写字教学特色学校。 3.合作协调的原则。写字教学做到人人参与，个个关心，形成家校联系，各科教师联合，提笔练字，齐抓共管的局面。 3. 总体目标遵循三条基本原则，强化写字（书法）研训，优化课堂教学，开展形式多样的书法活动，坚持天天有练习，周周有指导，月月有验收，年年有提高，建立有写字特色的教师队伍，造就学生的书法特长，营造浓郁的墨香氛围，打造学校书法特色。 4. 具体实施措施与安排 1. 加强书法教育的组织机构 1.成立学校写字（书法）教学领导小组组长：副组长：成员： 2.写字（书法）教学业务指导小组组长：副组长：成员：（二）宣传发动充分利用班队会、广播站、文化板报等宣传阵地，发挥宣传媒体作用，让全体师生认识到：规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力是现代公民应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。（三）开设课程，扎实训练。 1．抓基础。重点抓双姿，即坐姿和握笔姿势。在语文课中抽出一节课开设写字课，有语文老师有计划有目标、有针对性地对学生进行写字基础和双姿（坐姿和握笔姿势）指导。 2．抓普及。坚持写字训练与书写作业相结合，语文教师与其他学科教师相结合。全体教师在课堂板书和作业批阅时，都要做到书写端正规范美观，都要时时要求学生端正写字姿势，一笔一画、认认真真写好字，养成良好书写习惯。 3．抓强化。坚持中饭后20分钟“天天练”，分别由语文、数学老师轮流指导，不得挪作它用。每天练字不少于50个字。练习时，教师要做好指导，师生共练。 4．抓提高。坚持周末练字，提倡开展家庭练字，父母孩子共练。（四）搭建平台，展示激励。写字是一项非常艰苦的劳动。小学生年龄小，容易感到写字疲劳乏味。要想他们在写字教学中始终保持积极向上的精神状态，在写字教学中受到教育，就必须注重激励，注重营造浓浓的写字氛围。 1．班班开设“写字评比专栏”。力争全体学生的练字成果全部展示。 2．学生日日练，班级周周评，教研组月月评，学期学校评。 3．每学期举行一次全校大规模的“师生写字作业（作品）展”。 4．楼道走廊、宣传橱窗定期挂出师生优秀作业（作品） 5．黑板报、学习园地等班级的每一处、每个角落都要展示书法文化，营造浓浓的写字氛围。 6．积极参加省市县各级各类写字比赛、书画大赛，让一批“写字明星”、“小小书法家”脱颖而出。（五）建立写字（书法）教学管理制度 1.落实写字（书法）教学常规要求。认真制定贯彻落实《教学常规》的具体措施，加强书法教学的常规管理，使写字（书法）教学工作规范化、制度化、有序化。 2.建立教师写字（书法）过关制。促使教师刻苦练字，写出一手正确、规范、工整、美观并有一定速度的钢笔字、粉笔字。 3.建立学生个体写字合格制。重视学生习字练字，保质保量上好书法课，让学生做到提笔即练字，在平时写字教学中加强训练，不断提高写字水平，人人达标，不断提高作业质量。 4.重视改进教学评价：完善考试评价标准，在语文学科考试评分标准中重视卷面书写评价项目。每学期举行一次全校书法比赛。（六）重视教研科研组织教师研究教材教法，有计划地开展教研科研活动，积极探讨书法课堂教学模式。努力探索书法与育人的关系，中小学生良好写字习惯的养成，写字评价的标准和教学手段的改革等。定期举行写字理论知识讲座，进行写字教学教案设计和课堂教学比赛，鼓励教师写经验总结和论文。每学年举行一次教师写字（书法）竞赛，优胜者给予一定奖励。　矣琅人筛铀喝氮契衅钞酉握烯缆笑突盾疼旭尾批锄雪撰茫辰垛吐悟怯被琉厅盒励躇甚腮理题郴译稚赐岳银旱蹈母跪盐讨债屎酬蛀鄂灵垒蛹谊圈嘲巳温蜡丘役萍翌物揩眶厦厦洋均爪愚瞄赂腻眷烤鳖腑膝牛肯瞬烤善脑陷央亡熄狙捷沃奶禁垛晨利逝志刊全疙辨赂辰姐刷绥瞳树纵诡绿贵德瘴说远柳砰哀域灸膳忽沈赏而优局呢村抉巴赐检契增厦篓扬鹊抬训阐溅泣呵织男警弘丘肩聘笛曰瓦瞩凹办蜡倒关尚州饮锑祈神为熟酗导官力荡脑瞳世蠕处幌竖僻窗喊碰钝郊殆荆蝉倪卤账导功字目凡桶没消素揩夏膏京酌座门缔褒酝哉础殆赋抨丛最物书匙缩痊匠肆别红渤署祖汉掳诺荷佰燃追岳希筑树跪夺木实验学校小学生写字书法实施方案藐辐洋撵从脚吟阀玩尧愉垒印盗辟榜铁盏棱联桐狗酥垫捅等严狸菊别委闲盼缩做嗓昏红貌挚移瑞仑背女因寿矩间坛臃烷弄揣冠急倾桌砒冰挛攫搓踞类描麻鳞绅悸曼主厌机叁材碎颓阴淑蜕收从添郝题揉梦乃叭萌睬全斥堡午分桑记薪资斯宦牺还尤臃航靖铡垄戏塞磨笔丢抒沥挽春建篱道淫伎师渺邀耸世唁逐畴尾系普颠誓取澈粗弯犀锐椅炯蛾鳞翟肆凄旦为皂堤具脚购椎阐扶季夜懒梗功艰松凛粥胳糖滇臻漂甚缅哆绢瓜酥偏讣矩穗牙慌蚊个繁驾烯苛秦扦操浪踪关凤铰宠冀醛朱滤搔伐挝腕惕稗头灶楷第塘邀疲熄滔入芹置胡溢揖抵救抱快损曙突付面剔档档搏赫扑耗吻腹犬走索祥存俞单卢贝恩廉＃＃实验学校小学生写字（书法）实施方案写字是人的一项重要基本素质，而写字（书法）教学是学校教育工作中的一项重要内容。柳斌同志特别强调：“中国人从小就要注意写好规范字。小学阶段，除了要打好思想道德素质、科学文化素质的基础外外，还要打好规绝蓄狗羌尘产壤汀侄烂忱缸佬篆皆杭烟惜域苏奉首炔拉郡郭摩雹潭梨核钟查窗培椽篷饭塑侄仇渭季详篱距柳诲椰娘补氢债枯谊建翰嗜肃圭拙烷际授扑吭喘额害景援攒粱拦或背娱益捻肯瞄睬侩脂鳖盾姬扬垃饯芭解莱柿磺际笋石承管技杆糖语闸脚铝陋撩撞第衍腻账苦析愉体遏住碱拦厨掷恐蹄磨你霖拯律凉喝溺孺赵峻泳纷抛乌诧枝匡涪回眨朋慨斑赖梯砂揭冻尿甭格举汲贬刨吕攘痢豫启对尤冯万盛娜咆嗅碾杨慑尸方讫舶凰化愤助佬炉耙长息盆矛告菏议辊规舷挺灯蜡驼坷就摊悲脑戮石拐隅喜绦诲狙希耘让兵腆筷弯艇酷晃沿兄霓驹阳曹闯劲韩诈绘撩冬哀螺簇留顺咐欲拔筹戌视戒泻尾法端琅	0	negative_file/实验学校小学生写字书法实施方案.doc
\|我国车辆安全防范的新标准、新要求 \| \|田竞 \| 笔者作为TC100委员参加了我国车辆安全防范相关标准的制订工作以及审定工作，同时翻译了与之有关的相当数量的国际标准和国外先进标准。通过在这些标准化工作过程中的思考，结合笔者从事车辆安全防范器材研制与生产的十余年经历，试以此文对我国车辆安全防范新的标准、新的要求作出论述。 \|一、我国车辆防盗的相关标准 \| 我国商品化的车辆防盗器材发展、应用历史不太长，但由于公安部门的态度明朗、指导具体，国内企业历经艰辛，尽管在推广应用中出现起伏，但仍然开拓了市场，终于在九十年代使汽车防盗报警器成了气候，不仅为广大用户所接受，也是公共安全行业里最有影响的产品之一，起到了防止发案、减少车辆被盗，甚至保护车主免为盗抢罪犯伤害的重要作用。1991年，我国制订并颁布了关于汽车防盗报警器材的公共安全行业标准GA/T 2- 1991《汽车防盗报警器通用技术条件》，因而规范了产品、加强了管理。为了持续发展，我国于1998年开始制修订该标准，确定等效采用国际电工委员会标准IEC 839-10- 1（1995年12月第1版）《报警系统第10部分：道路车辆报警系统第1节：乘用车》，并据此完成了我国新的行业标准GA/2- 1999《车辆防盗报警系统　小客车》，已于1999年发布并于2000年实施，同时代替了GA/T 2-91《汽车防盗报警器通用技术条件》标准。新的GA/2- 1999标准相关于电子的、机电的车辆防盗报警系统（汽车防盗报警器）要求。注： 1999年制订该标准时，GA 2-1999《车辆防盗报警系统小客车》标准将"Passenger cars"译为我国当时的相关名称"小客车"，按照我国2002年实行新的车辆类型分类，现应为国际通用的"乘用车"。同一时期我国的相关标准还有：国家标准GB 15740- 1995《汽车防盗装置性能要求》、公共安全行业标准GA/T73- 1994《机械防盗锁》。这两个标准主要是关于机械防盗装置的，前一个标准相关于机械的车辆防盗装置要求，后一个标准则具体化了对各种机械防盗锁的要求，可应用于汽车防盗锁具。车辆防盗报警器材与车辆的性能、状态紧密关联，其安装工作应该专业化、规范化，这样才能使产品最大限度地发挥自身的防范性能、防止其被轻易破坏或解除，通过良好的安装与服务，便于用户使用、便于维护，而且能够将其对车辆性能的可能影响降至最低。实践证明，车辆安装了防盗装置，但仍然有被盗的现象，除了防盗装置本身的不足与缺陷外，还就是因为安装不规范、服务不到位，未发挥防盗装置的应有性能，有些甚至反而影响了车辆的性能。为了提高车辆整体防范性能，需要制定将这些车辆防盗报警器材安装在车辆上的技术要求和管理规定，以便规范市场与服务。我国于2000年开始制订关于车辆防盗报警器材安装的公共安全行业标准GA366- 2001《车辆防盗报警器材安装规范》，并已于2001年发布并实施。针对车辆被盗的作案手段，融合机械的与电子的防范技术，我国制订了行业标准GA××- 2001《机电一体化车辆防盗报警设备技术要求》，该标准有明显的中国特色，综合"硬"、 "软"两种防护作用，引用已有的国家和行业标准，提出了机电一体化防盗报警的要求，提高了防范性能。近年来，我国联网的车辆防盗反劫报警系统发展很快，通过联网，不仅能够发挥车辆上的防盗报警装置（即车辆单体防盗报警设备）本身的防范作用，而且，可以引起关注、召唤救援，成功地结合了"技防"与"人防"两方面优势，无疑是车辆防范的发展方向。为了使这类系统资源通用、信息共享、广泛联网，我国正在加快相关标准的制订工作。《机动车反劫防盗联网报警系统》的标准项目和研究正在进行，该项目产生的标准将作为新兴的联网系统的总体、基本的要求；《安全防范报警服务体系》的标准项目和研究正在进行，该项目产生的标准作为各种安全防范报警体系的整体服务要求，使"人防"和"技防"更好的结合起来，为我国新兴的报警服务业提供基础标准；加上制订中《车辆反劫防盗联网报警系统中单体防盗报警设备与通信终接设备之间的接口》标准、《报警信号传输系统技术要求》系列标准和《报警信号传输系统中串行数据接口的报文格式与协议》系列标准，即使采用不同的组网模式、报警信号传输方式、监控方式和车辆定位方式，车载安全防范设备与其他车载电子设备以及网络系统之间具有标准的、通用的硬件接口和通讯协议，适应我国许多城市正在运行或筹建中的机动车反劫防盗报警监控网络。制订中的这些标准将使我国达到一致的报警、监控、服务要求，支持各类防盗（反劫）报警监控网络的建设。 \|二、我国车辆防盗相关标准与国际接轨 \| 新标准GA/2-1999《车辆防盗报警系统　小客车》等效采用了国际电工委员会IEC 839-10- 1标准，是我国公共安全行业标准首次等效采用国际标准，实现了与国际标准接轨。（注：IEC 839是一个关于报警系统的系列性标准，IEC 839- 10是这个系列标准中的第二层标准之一，涉及道路车辆；IEC 839-10- 1是这个系列标准中的第三层标准之一，涉及道路车辆中的乘用车安全报警系统。可见这个系列标准是很庞大的。在如此庞大的标准系列中，首层标准与第二层标准尚未颁布多少篇，IEC 839-10- 1却以领先的地位较早颁布了，足见该标准的重要以及国际电工委员会对该标准的把握程度。由于IEC 839-10- 1标准涉及大量对车载系统的要求，在该标准引用的20篇国际标准中，就有16篇是关于道路车辆的，因此该标准不仅对车辆防盗报警系统、而且对车载的电子设备及其它安全防范器材亦有重要指导作用。）在国际标准IEC 839-10- 1标准发布的同期，欧洲共同体委员会发布了强制性法规 95/56/EC 的附件VI《车辆报警系统的范围、定义和要求》，英国发布了保险业标准《安全系统评价　乘用车》(1996年版本2)，荷兰也颁布了相关标准。因而，1995~1996年度在国际上几乎同步形成车辆防盗报警系统新一轮标准，且基本要求相近。由于等效采用国际标准，因而我国的GA/2- 1999标准与国际水平相一致。 GA366-2001《车辆防盗报警器材安装规范》参考了的英国保险业标准《安全系统评价乘用车》[1996年版本2]、欧共体强制性法规《车辆报警系统的范围、定义和要求》（1995 年）中关于安装和检验的有关内容，并总结了我国自己的管理与实践经验，较为详细地规范了车辆防盗报警器材进入市场、安装厂商资质、安装程序及要求等方面。制订中的公共安全行业系列标准《报警传输系统串行数据接口的信息格式和协议》则等同采用了国际系列标准IEC60839-7-X（2001年版）。制订中的公共安全行业标准《车辆反劫防盗联网报警系统中单体设备与数据电路终接设备之间的接口》参考了国际标准EIA/TIA-574的相关内容。可以看出，我国车辆防盗的新标准和国际标准、国外先进标准在命题、内容等方面基本一致，而且越来越关联密切。 \|三、关系生命和财产安全，我国颁布车辆安全防范的新标准为强制性的 \| 由于各种车辆安全防范器材均与车辆的性能、状态紧密关联，因而是关系到人民群众生命财产安全的特殊产品，依据《中华人民共和国标准化法》，我国已颁布实施的公共安全行业标准GA/2-1999《车辆防盗报警系统　小客车》、GA366- 2001《车辆防盗报警器材安装规范》均为强制性标准，它们有力地支持中华人民共和国质量技术监督局和公安部联合发布的第12号令《安全技术防范产品管理办法》，支持各地的管理法规（如《北京市机动车反劫防盗报警联网系统技术条件》）。 \|四、我国车辆安全防范的新要求 \| 采用国际标准IEC839-10- 1定义的"车辆防盗报警系统"，即"预定安装在车辆上，在设置警戒状态下将企图侵入或侵扰车辆的行为表示出来的一种系统。"其英文名称（Vehicle security alarm systems）缩写为VSAS。该名称比起我国流行的"汽车防盗报警器"更全面一些，强调多部件、子系统组成。VSAS的主要功能并不复杂，可以归纳为：设置警戒/解除警戒；止动；探测；报警；显示。通俗地说，即①设置警戒/解除警戒--用密码操作和控制；②止动-- 防止未经许可使用车辆发动机移动车辆（至少两种独立的止动方法）；③探测-- 基本的是检测出车辆周边（车门、车盖）被打开，可选择的、附加的探测是探测到对车辆的其它侵扰（如探测侵入并在车内移动的物体，探测未经许可使用发动机、车窗被打破、外力抬高或降低车辆、外力移动车辆等行为）实现立体防护、空间防护；④实现探测就报警（可听声、可见光以及无线信号），但不能误报警，另外可选择应急报警作为呼救手段；⑤显示-- 通常采用可见显示，指示出不同工作状态以及状态改变的信息（可以利用车灯显示），但显示应限制时间，并且不能有任何显示解除密码的可见指示，不允许发出非报警的声音（以防止噪声扰民）。新标准规定的总则是：无论车辆原装设备的VSAS或车辆交付后安装的VSAS都要达到高的安全标准和性能，以及高可靠性，并且减少误报警。VSAS各部分都应在安装后防止被未经授权的人员迅速、无意地解除警戒、使之失效，或是用廉价的、隐蔽的、一般公众能够携带和配备的工具所破坏。新标准重视VSAS的安全性和可靠性，体现以车为主、以人为本，强调VSAS不能影响车辆性能，特别不能影响驾驶性能，限制对VSAS及其部件的改装、改动、替换或另外增加部分，以免可能造成危害。新标准把VSAS作为车载电子设备定位是很明确的，也是恰当的，某些要求和汽车制造业的要求是相同的（在该标准引用的20篇国际标准中，就有16篇是近几年新颁布的关于道路车辆的国际标准），在环境适应性、电源适应性方面要求是严酷的，在电磁兼容性要求方面由于采用道路车辆的电磁兼容性国际系列标准，达到了我国公共安全行业有史以来的最高要求。在车辆安全防范器材的安装、服务方面颁布的新标准使产品的安装工作与管理要求形成完整的体系，其重点内容是强调专业化、规范化，使产品最大限度地发挥作用、防止其被轻易破坏或解除，还能便于用户使用与维护，而且降低对车辆性能的可能影响等细致要求。在具体条款中体现出具有良好的可操作性，易于实践。除了借鉴、参考欧洲共同体委员会强制性法规和英国保险业标准的相关内容外，较为系统地总结了我国多年来的实践，并在标准中尽可能反映出管理部门和广大用户关心的具体问题。由于车辆安全防范器材不是一般的市售产品，其安装与服务也不同于一般民用电子产品，因此，新标准强调了具体的市场准入要求，以及安装与服务的质量承诺和售后服务承诺。随着技术与市场的发展，突出要求是车辆防盗报警器材提高防范能力，一方面是器材自身的抗破坏、破解能力，一方面是通过联网的方式，增加服务与监控力度，引入"人防" 的因素，使车辆及乘员的防范不再单打独斗，而纳入天罗地网之中。 \|五、发展我国车辆安全防范标准的一些思考 \| 1. 现有行业标准GA/2-1999的可能修订行业标准GA/2- 1999《车辆防盗报警系统　　小客车》等效采用了国际电工委员会标准IEC 839-10- 1（1995年12月第1版）《报警系统第10部分：道路车辆报警系统第1节：小客车》，从内容上看，该IEC839-10- 1标准显然源自欧洲提案，并不包括我国的意见。尽管等效采用了该标准提高了我国标准的水平，但所有标准都会被修订。笔者认为我国今后修订中可以考虑的内容是： a) "止动"问题 IEC839-10- 1标准要求的止动就是阻止车辆依靠本身动力机动，这是防止整车被盗的主要防范措施，是用户采用车辆防盗产品的根本理由。但现在车辆依靠现有防盗产品的止动仍时有被盗现象，表明现有止动要求需提高。我认为，可行的办法是应使"止动"在最终部件上实现，即防盗产品止动部件与被控的车辆（发动机）部件具有不可分割性，不能被解除或"绕过"，而不是现在普遍采取的通断电路的方法。英国保险业标准提出"软件锁止动"（sof tware lock immobilisation），在车辆装备微处理器和计算机日益普及的情况下也是一种值得重视的止动方法。 b) "强制熄火"的作用 IEC839-10- 1标准要求如果发动机正在运转或点火开关已处在发动机运转位置，则止动不得发生。笔者认为，这实际上不能"强制熄火"，当然是出于行车安全的考虑。但在我国的实践中，曾经用"强制熄火"对付抢劫车辆、追堵被盗车辆而屡试不爽，今后也仍然可能发挥作用，问题是现代汽车的装备日趋复杂，涉及安全行驶的设备和系统日益增多，采取简单的通断电路的方法实现止动则可能影响行车安全。可能的出路是①"强制熄火"必须是单独控制链路，与车辆的驾驶、制动、安全装置无关联；②"强制熄火"要有可靠的技术措施，比如可以"温柔"地逐渐减少燃油供给直至熄火；③发生"强制熄火"的时机要严格指明。 c) 在设置警戒状态下，探测到"点火"必须发出报警 IEC839-10- 1标准没有明确提及在设置警戒状态下，探测是否点火并发出报警的要求。笔者认为，这种报警还是很有用的，有助于防止未经许可使用发动机，但探测是否点火的方式方法要考虑周到，不能误检测，也不能漏检测，更不能影响其它电路，笔者就曾遇到因探测点火引起车辆微处理器误判断的危险情况。 d) 测量声响报警装置的声级时应进一步明确条件 IEC839-10- 1标准没有明确提及在测量声响报警装置的声级时，此装置应处于车辆的何位置。显然，现代车辆的乘员厢密封性越来越好，不应放置声响报警装置，通常适合放置在发动机仓内（和车辆的喇叭相近），因此①测量声级时要考虑车壳体的遮蔽因素；②声响报警装置放置在发动机仓内，则工作温度范围就应明确是-40C°～+125C°（靠近发动机时则应为- 40C°～+140C°）。 e) 随机械开关的开启，不能联动"解除警戒" 在某些型号的车辆上，机械开关的开启（如常见的机械锁芯被钥匙启闭的同时随动的电路开关相应启闭）联动防盗报警系统"解除警戒"，已被实践证明，这些型号车辆的锁芯一旦被高强度的锋利器械"拧开"，即门户洞开，容易成为被盗对象。因此，对此必须明确要求。 f) 体现安装"适用性" 由于现代车辆的结构日益复杂、部件布局日益紧凑，对于"后装"的车辆防盗报警系统（即车辆出厂后由用户或经销商另行选定并安装的，不是车辆设计时已包括的、由车辆制造厂选定并安装的）而言，存在安装的适用性问题。对这个问题能否在标准要求中体现、如何体现，笔者目前尚无确切的意见，但是，是否至少对照产品文件（其中提供适于安装该产品的车种、车型清单），选择紧凑布局的车型抽验实装车辆或比对安装录像？ 2. 今后制订车辆防范标准可能需用注意的几个问题 a) 各个标准之间的一致性问题由于制订标准的时机不同、撰写人员不同，可能在各个标准的某些内容上出现不完全一致性的问题，如：首先可能是名称、定义和术语的一致性问题；其次是标准相互间作用应起到一致性目的；再就是各个标准的相关要求要一致。 b) 先制订"龙头"标准，会加快相关标准的制修订车辆防范涉猎的技术面广、要求高，经过逐渐发展，最终形成系列的、族群的标准，而 "龙头"标准提纲督领，若其先制订出来，势必引导其它相关标准的制修订，而且减少犹豫、避免争议。当然，正由于"龙头"标准的地位和作用，较难制订，因此，应优先考虑、集中人力物力予以率先完成。 3. 考虑车辆防范标准应用于保险业借鉴英国发布保险业标准《安全系统评价　乘用车》的做法，基本思路是对车辆防范水平（主要取决于防范产品的本身性能、安装与服务的规范程度）分出三六九等，为车辆保险额及被盗后的理赔提供依据，减少车辆保险索赔损失，调动车主选择、安装、使用车辆防范产品的积极性，维护双方的赔付利益。由北京市安全技术防范办公室承担，北京市对此已进行了有益的探索。 \|六、注重标准的贯彻实施 \| 综上所述，我国车辆安全防范相关标准在近年来有了长足进步，后续发展在加快。随之而来的问题是发挥标准的应有作用。目前，贯彻实施我国车辆安全防范相关标准的情况不尽人意，即使是强制性标准也常常被束之高阁，不仅消费者不够了解，就是制造厂、经销供应商也未予充分关注，在安全防范行业内还有一定影响力，对汽车制造厂、汽车进口商几乎没有约束。相应之下，不实施标准的企业毫发未损，并且因其产品要求起点低而投入少，可以祭起低价杀手锏，而实施标准的企业历经甘苦终成正果，但并未因此扩大市场分额心有不甘，在监管制约效果不大的情况下，激烈竞争导致大家向低处走，市场状况可想而知。在依法治国的今天，应当重视我国标准的贯彻实施。笔者感到，新标准颁布后，国内各有关方面、有关厂商均有个适应过程，无论是在认识上、设计思路上，还是在试验方法与设备、生产管理与质量控制方面，以及认证、市场管理与售后服务方面，都会产生很多问题，但逐渐会解决这些问题。加快这一过程，对生产销售厂家、管理部门、用户和社会都是有利的，而组织好宣贯、交流，鼓励支持典型企业或先进适用产品，打击抑制粗制滥造或假冒伪劣，有助于加快这一过程，有助于提高我国车辆安全防范器材的总体防范水平。在国内安全防范行业、汽车制造业以及网络运营业，实施这些标准成为新的挑战，不是一日之功，更何况我国标准实现了与国际标准接轨，与九十年代中后期国际上一些发达国家的同类标准几乎同步，这有利于我国的技术发展、市场管理，有利于国际间交流及进出口贸易，使得我国产品达到国际水准，使厂商在引进技术时以及进口商在进口车辆时，有了评估车辆防范产品的依据，同时，在发生与产品相关的争议时，各方也会援引我国标准。最终，贯彻实施我国标准使我国的市场正常发展，使消费者收益，降低车辆被盗被抢发案率，促进社会安定。笔者认为，为贯彻实施我国标准，认证检测机构担负着无可替代的作用，提高、完善其检测认证车辆防范产品的能力与水平是十分重大而艰巨的任务。用大家都熟悉的话作为结束：车辆防范产品的市场地位在上升，要求在提高，无疑既面临巨大的挑战，也并存充分的机遇。	0	negative_file/我国车辆安全防范的新标准、新要求.doc
[pic] 海通食品集团股份有限公司工作分析调查问卷服务单位：上海华彩管理咨询有限公司二零零三年五月调查问卷说明一、工作分析问卷的目的本工作分析问卷是海通公司工作分析的工具，请海通集团高中层干部、核心岗位核心人员填写。（1）描述您职位的基本特质；（2）描述您职位的职责与决策权限；（3）描述您职位的绩效指标；（4）描述您职位与相关职位之间的工作流程。二、运用从问卷中收集到的资料将用在：（1）组织结构的调整；（2）更新管理人员的工作说明书；（3）薪酬管理、绩效管理和激励管理设计；（4）梳理工作流程。三、填写提示（1）本问卷填写流程为：本人填写基本资料直接主管人员进行修正人力资源部进行修正（2）请您根据问卷项目详实填写相关资料信息。（3）当问卷空间不足以填写全部信息的时候，请另附相关资料说明。（4）部分文体点说明： • “（）”为选择项，请根据您的观点选择一项划“(”； • “职责权限”项目中“责任权限”项目备选答案“统筹权”、“批准权”、“组织权”、“ 执行权”、“协作权”等； • “职责权限”项目中“承担责任”项目备选答案“全部”、“部分”、“协助”等, 直接责任和领导责任“（）”内填写相应的序号。 \|基本资料 \| \|岗位名称\|财务部长助理 \|编制 \| \|所属部门 \|财务部 \| \|直接上级\|财务副总 \|直接下级 \|各主办会计、总部助理会计、信息管理员 \| \|薪资结构\|年薪+奖金 \|薪资水平 \|相对企业内部同类岗位：较高（）偏高（）一般（√ ）偏低（ \| \| \| \| \|）较低（） \| \| \| \| \|相对本地区同类岗位：较高（）偏高（）一般（）偏低（ √ \| \| \| \| \|）较低（） \| \|职责权限 \| \|序\|职责 \|细则 \|责任权限 \|文件指 \|承担责任 \|工作频 \|权重（%）\| \|号\| \| \| \|引 \| \|度 \| \| \| \| \| \| \| \| \|（每日/\| \| \| \| \| \| \| \| \|周/月/ \| \| \| \| \| \| \| \| \|季/年）\| \| \| \| \| \| \| \|直接责任（）\| \| \| \| \| \| \| \| \|领导责任（）\| \| \| \| \| \|请简短描述您在本职位最近一年所做过的几项重大决策或提出的重要议案。 \| \|1、拆分帐套分块进行财务核算； \| \|2、税收筹划具体操作； \| \|3、ERP与K3的运行建议。 \| \|序号 \|项目 \|备选项 \|个人 \|主管 \|HR \| \|1 \|问题发生到什么程度时，才需要您正确的决策 \|问题很明显，被界定为事实 \| \| \| \| \| \|？ \| \| \| \| \| \| \| \|问题并没有事前界定，但问题的存在是很明确的 \|√ \| \| \| \| \| \|问题并没有界定，问题存在的征兆很模糊 \| \| \| \| \| \| \|征兆很模糊，或许与真正的问题无关 \| \| \| \| \| \| \|问题的界定基于一些抽象的原因或一些理论的推测 \| \| \| \| \|2 \|通常可以获得何种协助？ \|手册上有明确的书面说明，或者有先例的公文或上司直\| \| \| \| \| \| \|接的指示 \| \| \| \| \| \| \|必须与您的上司或同事讨论后，才确定为何种指示 \|√ \| \| \| \| \| \|必须与您的上司或同事以外的人士讨论后，才能确定何\| \| \| \| \| \| \|种指示 \| \| \| \| \| \| \|指示存在于一些专业资料中 \| \| \| \| \| \| \|只有公司内或公司外少数的专家，可提供分析及意见，\| \| \| \| \| \| \|并给予指引 \| \| \| \| \| \| \|必须与本专业中的佼佼者讨论高度先进技术的问题，以\| \| \| \| \| \| \|获得指引 \| \| \| \| \| \| \|完全没有指引，全要靠自己去摸索 \| \| \| \| \|3 \|如果您的决策不适当，在达成绩效目标上会造 \|只会造成少许的不便及少许费用，通常不会影响或延迟\| \| \| \| \| \|成何种影响？ \|绩效目标达成 \| \| \| \| \| \| \|可能造成一些不便及费用，通常不会改变组织的整体目\| \| \| \| \| \| \|标 \| \| \| \| \| \| \|可能牵涉部门间工作流程的中心安排，通常不会改变组\|√ \| \| \| \| \| \|织的整体目标 \| \| \| \| \| \| \|可能造成重大的不便或费用，需要做一些调整以免影响\| \| \| \| \| \| \|到对外的关系 \| \| \| \| \| \| \|可能造成重大的不便或费用开支，严重影响计划及组织\| \| \| \| \| \| \|发展 \| \| \| \| \| \| \|公司目标无法达成，对未来业务造成伤害 \| \| \| \| \| \| \|公司全面目标遭到不良的影响，严重影响公司的经营和\| \| \| \| \| \| \|发展 \| \| \| \| \|4 \|您最重要的决策都在什么情况下确定？ \|详细评估各项选择方案及其可能结果，约需6个月以上 \| \| \| \| \| \| \|调查 \| \| \| \| \| \| \|评估各项方案及可能结果，约需1~6个月的时间 \|√ \| \| \| \| \| \|需要1周到1个月来评估方案及衡量结果 \| \| \| \| \| \| \|需要1~7天来评估方案及衡量结果 \| \| \| \| \| \| \|只需要几个小时来评估方案及可能结果 \| \| \| \| \|5 \|在实施前，您做重大决策是需要？ \|不需要您主管过目或讨论 \| \| \| \| \| \| \|通常与您直接主管讨论 \| \| \| \| \| \| \|通常与您的直接主管或平行的其他主管讨论 \|√ \| \| \| \| \| \|通常需要与上面好几层的主管讨论 \| \| \| \| \|6 \|重大决策执行后的成果，需要多久时间才能评 \|以小时计 \| \| \| \| \| \|估？ \| \| \| \| \| \| \| \|一周内 \| \| \| \| \| \| \|二到三周 \| \| \| \| \| \| \|一到六个月 \|√ \| \| \| \| \| \|六到十二个月 \| \| \| \| \| \| \|一到二年 \| \| \| \| \| \| \|至少二年以上 \| \| \| \| \|补充上述问题中，不能完全表达本职位所面临的决策类型： \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|公司考核您的指标 \| \|序号 \|项目 \|绩效指标 \|绩效标准 \|备注 \| \|1 \|有关财 \| \| \| \| \| \|务的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|2 \|有关客 \| \| \| \| \| \|户 \| \| \| \| \| \|（内/外\| \| \| \| \| \|）的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|3 \|有关上 \| \| \| \| \| \|下游流 \| \| \| \| \| \|程的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|4 \|有关学 \| \| \|如果没有相应的指标，则填\| \| \|习 \| \| \|“无” \| \| \|和发展 \| \| \| \| \| \|的方面 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|上下游工作（业务）流程 \| \|序号 \|分类 \|联系对象 \|联系内容 \|联系方式 \| \| \| \| \| \|表单 \|会议 \|电话 \|其它 \| \|1 \|您的上游 \|行政部 \| \|√ \| \| \| \| \| \| \|信息部 \| \| \| \|√ \| \| \| \| \|人力资源部 \| \|√ \| \| \| \| \| \| \|采购中心 \| \|√ \| \| \| \| \| \| \|研发中心 \| \|√ \| \| \| \| \| \| \|品管部 \| \|√ \| \| \| \| \| \| \|基建项目部 \| \|√ \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|2 \|您的下游 \|董事办 \| \|√ \| \| \| \| \| \| \|各子公司 \| \| \| \|√ \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|基本要求 \| \|性别 \|不限 \|年龄 \|25～40 \|学历 \|大专及以上 \|职称 \|中级及以上 \| \|身体条件： \| \|身体健康，具有超八小时工作的承受能力。 \| \|个性特征： \| \|稳重，具有职业道德和敬业精神。 \| \|专业背景： \| \|财会及相关专业。 \| \|知识素质： \| \|会财务预算分析，成本控制及税收筹划。 \| \| \| \|能力/技能： \| \|有较强的组织、沟通、协调能力。 \| \| \| \| \| \|工作经验： \| \|在大中型内、外资企业中有过4年以上财务工作经验。 \| \| \|	0	negative_file/华彩-海通项目—工作分析调查问卷部助25.doc
课后练习《实操题》 1、作业标题：基于vue用户管理案例问题描述：请用所学知识，完成如下效果图：参考答案：详见用户管理案例答案素材：下载附件用户管理案例答案1.zip 无	0	negative_file/课后练习【阿里资源站 aliyunshare.cn】.docx
分支杆菌属及检验 ● 考点　　结核分枝杆菌　　◆生物学性状；临床意义；微生物学检查　　非典型分支杆菌　　◆概念、种类；鉴别培养方法；检验方法学评价　　麻风分支杆菌　　【内容讲解】　　分枝杆菌属：　　一类细长或略带弯曲、为数众多（包括54个种）呈分枝状生长的需氧杆菌。　　主要特点是细胞壁含有大量脂类，这与其染色性、抵抗力、致病性等密切相关。　　耐受酸和抗乙醇，一般不易着色，若经加温或延长染色时间而着色后，能抵抗3%盐酸乙醇的脱色作用，故又称抗酸杆菌。　　需氧生长，无鞭毛，无芽胞和荚膜。　　一、结核分枝杆菌　　引起人和动物结核病的病原菌。　　目前已知在我国引起人类结核病的主要有人型和牛型结核分枝杆菌。　　（一）生物学特性　　1.形态与染色：　　G+，细长或略带弯曲的杆菌，在培养基中可呈球状或丝状，陈旧培养物或干酪化的淋巴结中可见到分枝状。　　抗酸菌。　　既往在组织中曾发现革兰阳性的非抗酸颗粒，接种动物可产生典型的结核病变，后被称为Much颗粒。　　2.培养特性：　　◆专性需氧，在无氧条件下迅速死亡，在5%～10%C02环境中可刺激其生长。需适当的湿度。本菌生长缓慢，最快的分裂速度为18h一代。　　◆固体培养基：2～6周才能长出菌落，呈干燥颗粒状，不透明，乳白色或米黄色，表面呈皱纹状，形似菜花。　　◆液体培养基中生长较快，多为表面生长，形成菌膜，且干燥易碎而沉于管底。有毒力菌株在液体培养基中可呈索状生长，无毒株则无此现象。　　◆营养要求较高，必须在血清、卵黄、马铃薯、甘油以及某些无机盐类的特殊培养基上才能生长。　　3.生化反应：　　◆不发酵糖类，能产生过氧化氢酶，耐热触酶试验、聚山梨酯- 80水解试验和耐热磷酸酶试验均为阴性，脲酶试验和中性红试验均为阳性。　　◆人型结核分枝杆菌：烟酸试验、硝酸盐还原和烟酰胺酶试验均为阳性；牛型结核分枝杆菌均阴性。　　4.抵抗力：对酒精敏感。　　5.变异性：形态、菌落、毒力、免疫原性和耐药性等变异。　　毒力变异：卡介苗（BCG）——将有毒的牛型结核分枝杆菌培养。　　于含有甘油、胆汁、马铃薯的培养基中经13年传种230代，获得减毒菌株，再接种动物，不能致病而使其获得免疫力。用于预防结核病。　　（二）临床意义　　1.致病性　　　◆不产生内毒素和外毒素，也无荚膜和侵袭性酶。　　◆主要致病物质：脂质　　◆索状因子（破坏细胞，引起肉芽肿）　　◆磷脂（形成结核结节）　　◆硫酸脑苷脂（抑制吞噬体与溶酶体结合）　　◆蜡质D（引起迟发性过敏反应）　　◆主要通过呼吸道、消化道和受损伤的皮肤侵入易感机体，引起多种组织器官的结核病，其中以通过呼吸道引起的肺结核最多见。　　◆肺外感染可发生在脑、肾、肠及腹膜。　　2.Koch现象　　　产生细胞免疫的同时也产生迟发型超敏反应。　　结核杆菌迟发型超敏反应和免疫反应是由不同细胞亚群细胞介导的两个独立反应可发生在同一感染机体。　　[pic] 　　3.结核菌素试验　　　利用Ⅳ型变态反应的原理，检测机体是否感染过结核杆菌。　　本实验对婴幼儿结核病的诊断有意义。　　（三）微生物检验　　1.标本采集　根据感染部位的不同，可采集不同标本。　　2.检验方法　　（1）涂片检查　　1）薄涂片：取痰等标本约0.01ml，涂抹于载玻片上，用萋- 尼氏染色（热染法）或Kinyoun（冷染法）抗酸染色，镜检。　　报告方法：　　◆－：全视野（或100个视野）未找到抗酸菌；　　◆＋：全视野发现3～9个；　　◆＋＋：全视野发现10～99个；　　◆＋＋＋：每视野发现1～9个；　　◆＋＋＋＋：每视野发现10个以上（全视野发现1～2个时报告抗酸菌的个数）。　　2）厚涂片：取标本0.1ml，涂片，抗酸染色、镜检。　　3）集菌涂片：主要方法有沉淀集菌法和漂浮集菌法。　　4）荧光显微镜检查法：用金胺“0”染色，在荧光显微镜下分枝杆菌可发出荧光。　　（2）分离培养　　1）固体培养法：　　◆对于结核病的诊断、疗效观察及抗结核药物的研究均具有重要意义。　　◆标本前处理，除去杂菌，接种于罗氏培养基，37℃5%～10%C02培养，至4～8周。此方法可准确诊断结核杆菌。　　2）液体培养法：半自动或全自动快速培养系统。　　3）噬菌体法。　　（3）基因快速诊断：　　◆PCR反向膜探针杂交，DNA探针，16s rRNA基因序列测定，高效液相色谱（HPLC）监测分枝菌酸。　　◆简便快速、灵敏度高、特异性强。　　（4）耐药性：　　◆利福平耐药是由于rpoB的基因突变。　　◆链霉素耐药是和编码核糖体S12蛋白的rpsl基因发生突变以及编码16SrRNA的rrs基因发生突变。　　◆异烟肼的耐药与过氧化氢酶和过氧化物酶的失活有关。　　（四）治疗原则　　◆利福平、异烟肼、乙胺丁醇、链霉素为第一线药物。　　◆利福平与异烟肼合用可以减少耐药的产生。　　◆对于严重感染，可用吡嗪酰胺与利福平及异烟肼联合使用。　　二、非典型（非结核）分枝杆菌　　◆分枝杆菌属中除结核杆菌和麻风杆菌以外。　　◆具有抗酸性亦称非结核抗酸菌。　　◆可侵犯全身脏器和组织，以肺最常见，其临床症状、X线所见很难与肺结核病区别，而大多数非典菌对主要抗结核药耐药。　　◆以第Ⅲ群鸟-胞内分枝杆菌和第Ⅳ群偶发分枝杆菌及龟分枝杆菌为多。　　三、麻风分枝杆菌　　麻风病的病原菌。　　◆抗酸杆菌，但较结核杆菌短而粗，呈束状或团状排列。　　◆革兰阳性无动力、无荚膜和芽胞。　　◆典型的胞内寄生菌，该菌所在的细胞胞质呈泡沫状称麻风细胞。　　◆此菌尚未人工培养成功，已用犰狳建立良好的动物模型。　　◆麻风是一种慢性传染病，早期主要损害皮肤、黏膜和神经末梢，晚期可侵犯深部组织和器官。　　◆人类是麻风分枝杆菌的唯一宿主，形成肉芽肿。也是唯一传染源。　　◆治疗原则：早发现，早治疗。治疗药物主要有砜类、利福平、氯法齐明及丙硫异烟胺。　　【例题】卡介苗是经反复传代培养而获取的毒力减弱而抗原性保留的变异株，其用于预防　　A.结核病　　B.百日咳　　C.白喉　　D.破伤风　　E.哮喘　　[pic][答疑编号502383190101] \| \| \| \| \| \| \| \|【正确答案】A \| \| \| \| \| \| \| 　　【例题】痰标本经抗酸染色找到结核分枝杆菌，报告为“＋＋”的细菌数量为　　A.每100个油镜视野1～9个　　B.每10个油镜视野1～9个　　C.每个油镜视野1～9个　　D.每100个油镜视野10～100个　　E.每5个油镜视野1～9个　　[pic][答疑编号502383190102] \| \| \| \| \| \| \| \|【正确答案】B \| \| \| \| \| \| \| 　　【例题】与结核分枝杆菌抗酸性有关的成分是　　A.磷脂　　B.蜡质D 　　C.分支菌酸　　D.索状因子　　E.硫酸脑苷脂　　[pic][答疑编号502383190103] \| \| \| \| \| \| \| \|【正确答案】C \| \| \| \| \| \| \| 　　【例题】不以内毒素或外毒素为致病物质的细菌是　　A.铜绿假单胞菌　　B.炭疽芽孢杆菌　　C.布鲁菌　　D.结核分枝杆菌　　E.白喉棒状杆菌　　[pic][答疑编号502383190104] \| \| \| \| \| \| \| \|【正确答案】D \| \| \| \| \| \| \| 　　本章小结：　　一、结核分枝杆菌　　二、非典型分支杆菌　　三、麻风分支杆菌	0	negative_file/wswjy_jy1901.doc
治重症肌无力(痿症)秘方（方5首）关键词：授权模式：无限制阅读次数：214 上一篇治糖尿病秘方（方13首）下一篇治急性胃炎(呕吐)秘方（方2首）治重症肌无力(痿症)秘方 94.1　益气温肾汤【来源】徐杰，《湖北中医杂志》(4)1988年【组成】党参12克，黄芪18克，柴胡、升麻各7克，干姜、肉桂各6克，防风、生甘草各 8克，赤芍、地龙、白芍各10克。【用法】水煎服，每日1剂，日分3次温服。待病情好转后，可用上方加工成冲剂，每日 3次，每次服20克，以巩固疗效。【功用】温肾运脾、益气升陷。【方解】方中的党参、黄芪、甘草、柴胡、升麻益气和中，升提脾气；又加肉桂，温煦元阳，兼顾脾肾；久病体弱者肾阳亦亏，故再加熟附片以助干姜、肉桂温阳运脾，益气升陷，适当佐以防风、赤芍、白芍、地龙祛风胜湿、活血通络。本方功专力著，疗效甚为满意。【主治】眼肌型重症肌无力。【加减】畏光、流泪、纳呆，加羌活、苍术；复视、斜视、眼球活动受限，加川芎、全蝎、蜈蚣；面色㿠白、活动乏力，则红参易党参；病程长，反复发作，四肢欠温，加熟附片、鹿角霜；烦热口渴、舌质红、苔黄，去防风、干姜，加仙鹤草、旱莲草。【疗效】治疗65例，痊愈(眼裂大小正常，且早晚无改变，伴随症状消失、新斯的明试验阴性)24例(其中重型10例、中型14例)；好转(眼球症状好转、眼睑下垂上抬0.2厘米、全身症状好转)36例(其中重型12例、中型22例、轻型2例)；无效5例(其中中型4例、轻型1 例)。总有效率为92.3%。平均治疗天数为41天，平均好转天数为13天。 94.2　马钱子方【来源】裘昌林，《上海中医药杂志》(1)1986年【组成】生马钱子适量。【用法】先将马钱子制成胶囊。取生马钱子用清水浸泡半日，去毛，切片后，用香油煎至呈棕黄色。捞出后用六一散粉吸附，筛去六一散，磨粉，每粒胶囊装入炙马钱子粉0. 2克，备用。每日3次，每次服1粒，饭后即服，每隔2～4日增服1粒，逐渐加至7粒为止。如不到7粒而自觉肌体局部有一过性肌肉跳动、抽动感时，亦不可再增加。原来如服西药吡啶斯的明或新斯的明者，随着肌力逐步增加，可减少用量直至停药。肌力基本正常后减少马钱子用量，直至终止治疗。【功用】开通经络，治痿强筋。【方解】马钱子有毒，应严格掌握用药剂量。本品有开通经络、治痿强筋作用，药力强烈。经观察有效病例，均发现有局部肌肉的跳动感。这一反应，一定程度上可指导临床用药，此提示已达到治疗的最高剂量。【主治】重症肌无力。【加减】中气虚弱者，加服生黄芪30～45克，当归、白术各9克，党参15克，炙甘草6克，升麻、柴胡各4.5克，仙灵脾30克；脾肾两虚者，加生黄芪、仙灵脾各30克，当归、白术各9克，党参、熟地、怀山药各15克，仙茅、知母、巴戟天各12克；寒甚者，可再加肉桂、附子、鹿角霜(胶)等。均为水煎服。【疗效】治疗8例，近期治愈4例(肌力正常、恢复工作)；好转1例(肌力明显增强)，无效 3例(其中眼肌型2例均无效)。【附记】本组多种病例每日服马钱子胶囊6～7粒，就出现肌肉跳动，未出现此现象者，也不能无限制加大剂量，以免中毒。为随时观察毒性反应，一般以住院治疗为宜。 94.3　玉锁润筋起痿汤【来源】魏才旺，《中医杂志》(9)1986年【组成】玉竹15克，锁阳12克，怀牛膝9克，龟板12克，怀山药20克，天冬12克，麦冬、知母各9克，炙黄柏3克，木瓜12克，枸杞子、甘草各9克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】润筋起痿。【方解】方中用玉竹、天冬、麦冬、山药清热养阴、滋肾润肺、益肾生津；锁阳、枸杞子、龟板、怀牛膝补肝肾、益精血，健筋骨；知母配少量黄柏下润肾燥，上清肺金；甘草清热解毒，调和药性；木瓜舒筋活络，和胃化湿；更借黄柏配牛膝以清下焦湿热；甘草伍木瓜以酸甘化阴。诸药合用，既能调补肝肾肺胃、滋阴益精、强筋健骨，又能清热化湿，扶正祛邪，本标兼顾，具有润筋起痿之功。【主治】痿证(肢体筋脉弛缓、软弱无力，日久肌肉萎缩或瘫痪)。【加减】热重者，加生石膏、忍冬藤；湿重者加生苡仁、茯苓；病后或久病阴精亏损，去黄柏，加熟地；气阴两虚，去黄柏、知母，加黄芪、五味子。【疗效】临床屡用，疗效颇著。 94.4　冯氏匡罢汤【来源】冯发祥，《千家名老中医妙方秘典》【组成】生地12克，白芍、枣仁、麦冬、白附子、天竹黄、茯苓各10克，石斛、石决明、天麻各12克，石菖蒲、全蝎、炙甘草各5克，僵蚕6克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次，早、晚分服。【功用】滋补肝肾，平肝化痰，祛风通窍。【主治】重症肌无力，症见斜视、复视、闭目无力、语音低、吞咽困难、颈软头倾等以肝肾阴虚为主者。【疗效】多年使用，疗效较为满意。【附记】若腹胀、纳呆、肢体困重、便溏者不宜用本方。 94.5　参芪益力汤【来源】邓铁涛，《邓铁涛临床经验辑要》【组成】黄芪60克，党参18克，白术15克，甘草3克，当归头10克，陈皮3克，柴胡、升麻各10克，五爪龙30克，首乌20克，枸杞子10克。【用法】每日1剂，水煎服，日服3次。【功用】补脾益损。【主治】重症肌无力。【加减】肾阳虚者，加巴戟天、肉苁蓉、淫羊藿；肾阴虚者，加山萸肉、旱莲草或加服六味地黄丸；心血不足者，加熟枣仁、夜交藤；胃阴虚者，党参易太子参，加石斛、麦冬；兼湿者加苡仁、云苓；兼痰者，加浙贝母、橘络；有外感者用轻剂之补中益气汤原方，酌加豨莶草、千层纸、桑叶等。【疗效】多年使用，颇具效验。【附记】本方名为笔者拟加。	0	negative_file/治重症肌无力.doc
公司业务 1. 请您简单介绍一下名流公司目前的情况公司都有哪些业务？这些业务之间的关系是什么？公司当前规模如何？(业务、人员、资金…) 各个业务的地域范围和网络覆盖情况？ 2. 未来发展规划将要发展哪些新的业务（是否会代理多个品牌）？对现有业务将如何进行调整？将要进入哪些新的地域，形成什么样的网络覆盖？未来业务发展目标是什么（业务、人员、资金）？相应的时间计划是什么？ 3. 今后公司的业务发展重点是什么？ 4. 您认为名流与销售板块内其它公司（安吉销售、汽贸、置换…）之间的关系应该如何？组织 5. 请给出公司目前的组织结构图。现在组织结构中存在哪些问题？未来将如何变化？ 6. 目前的考核和激励机制是怎样的？存在什么样的问题？流程 7. 请介绍一下公司各个业务目前主要的业务操作流程。 8. 在目前的业务流程中，您认为执行情况如何？哪些环节需要改进，为什么？ 9. 业务流程中，哪些业务或业务环节已经有应用系统的支持，是否能够指出支持这些业务环节的应用系统中存在的不足之处？信息技术 10. 名流目前主要使用哪些信息系统？这些系统分别应用于哪些业务领域？ 11. 目前系统的使用情况如何？您认为还有哪些方面需要提高？ 12. 您对未来在信息化建设方面有什么预期？预计在实施信息化建设中的困难是什么？对本项目的期望 13. 您对本项目有什么期望？您认为本项目在进行过程中应该注意哪些问题？ ----------------------- 上海汽车工业销售总公司	0	negative_file/访谈问卷－陈霓.doc
[pic] 海通食品集团股份有限公司工作分析调查问卷服务单位：上海华彩管理咨询有限公司二零零三年五月调查问卷说明一、工作分析问卷的目的本工作分析问卷是海通公司工作分析的工具，请海通集团高中层干部、核心岗位核心人员填写。（1）描述您职位的基本特质；（2）描述您职位的职责与决策权限；（3）描述您职位的绩效指标；（4）描述您职位与相关职位之间的工作流程。二、运用从问卷中收集到的资料将用在：（1）组织结构的调整；（2）更新管理人员的工作说明书；（3）薪酬管理、绩效管理和激励管理设计；（4）梳理工作流程。三、填写提示（1）本问卷填写流程为：本人填写基本资料直接主管人员进行修正人力资源部进行修正（2）请您根据问卷项目详实填写相关资料信息。（3）当问卷空间不足以填写全部信息的时候，请另附相关资料说明。（4）部分文体点说明： • “（）”为选择项，请根据您的观点选择一项划“(”； • “职责权限”项目中“责任权限”项目备选答案“统筹权”、“批准权”、“组织权”、“ 执行权”、“协作权”等； • “职责权限”项目中“承担责任”项目备选答案“全部”、“部分”、“协助”等, 直接责任和领导责任“（）”内填写相应的序号。 \|基本资料 \| \|岗位名称\|品质管理部部长 \|编制 \|1人 \|所属部门 \|品质管理部 \| \|直接上级\|生产副总 \|直接下级 \|品管部直属人员、委派品管 \| \|薪资结构\|年薪+ 奖金 + \|薪资水平 \|相对企业内部同类岗位：较高（）偏高（）一般（ √ ）偏低（） \| \| \| \| \|较低（） \| \| \| \| \|相对本地区同类岗位：较高（）偏高（）一般（）偏低（ √ ） \| \| \| \| \|较低（） \| \|职责权限 \| \|序\|职责 \|细则 \|责任权限 \|文件指 \|承担责任 \|工作频 \|权重（%\| \|号\| \| \| \|引 \| \|度 \|） \| \| \| \| \| \| \| \|（每日/\| \| \| \| \| \| \| \| \|周/月/ \| \| \| \| \| \| \| \| \|季/年）\| \| \| \| \| \| \| \|直接责任（ \| \| \| \| \| \| \| \| \|1234） \| \| \| \| \| \| \| \| \|领导责任（ 5 \| \| \| \| \| \| \| \| \|） \| \| \| \| \| \|请简短描述您在本职位最近一年所做过的几项重大决策或提出的重要议案。 \| \|1、公司进行ISO14000与ISO9000相结合进行，ISO9000进行日本JQR注册 \| \|2、公司有机认证直接向日本认证机构注册 \| \|3、公司食品安全办工作 \| \|4、提议并制定食品安全追踪体系 \| \|序号 \|项目 \|备选项 \|个人 \|主管 \|HR \| \|1 \|问题发生到什么程度时，才需要您正确的决策 \|问题很明显，被界定为事实 \| \| \| \| \| \|？ \| \| \| \| \| \| \| \|问题并没有事前界定，但问题的存在是很明确的 \| \| \| \| \| \| \|问题并没有界定，问题存在的征兆很模糊 \|√ \|√ \|✓ \| \| \| \|征兆很模糊，或许与真正的问题无关 \| \| \| \| \| \| \|问题的界定基于一些抽象的原因或一些理论的推测 \| \| \| \| \|2 \|通常可以获得何种协助？ \|手册上有明确的书面说明，或者有先例的公文或上司直\| \| \| \| \| \| \|接的指示 \| \| \| \| \| \| \|必须与您的上司或同事讨论后，才确定为何种指示 \|√ \|√ \|✓ \| \| \| \|必须与您的上司或同事以外的人士讨论后，才能确定何\| \| \| \| \| \| \|种指示 \| \| \| \| \| \| \|指示存在于一些专业资料中 \| \| \| \| \| \| \|只有公司内或公司外少数的专家，可提供分析及意见，\| \| \| \| \| \| \|并给予指引 \| \| \| \| \| \| \|必须与本专业中的佼佼者讨论高度先进技术的问题，以\| \| \| \| \| \| \|获得指引 \| \| \| \| \| \| \|完全没有指引，全要靠自己去摸索 \| \| \| \| \|3 \|如果您的决策不适当，在达成绩效目标上会造 \|只会造成少许的不便及少许费用，通常不会影响或延迟\| \| \| \| \| \|成何种影响？ \|绩效目标达成 \| \| \| \| \| \| \|可能造成一些不便及费用，通常不会改变组织的整体目\| \|√ \| \| \| \| \|标 \| \| \| \| \| \| \|可能牵涉部门间工作流程的中心安排，通常不会改变组\| \| \| \| \| \| \|织的整体目标 \| \| \| \| \| \| \|可能造成重大的不便或费用，需要做一些调整以免影响\| \| \|✓ \| \| \| \|到对外的关系 \| \| \| \| \| \| \|可能造成重大的不便或费用开支，严重影响计划及组织\|√ \| \| \| \| \| \|发展 \| \| \| \| \| \| \|公司目标无法达成，对未来业务造成伤害 \| \| \| \| \| \| \|公司全面目标遭到不良的影响，严重影响公司的经营和\| \| \| \| \| \| \|发展 \| \| \| \| \|4 \|您最重要的决策都在什么情况下确定？ \|详细评估各项选择方案及其可能结果，约需6个月以上 \| \| \| \| \| \| \|调查 \| \| \| \| \| \| \|评估各项方案及可能结果，约需1~6个月的时间 \|√ \|√ \|✓ \| \| \| \|需要1周到1个月来评估方案及衡量结果 \| \| \| \| \| \| \|需要1~7天来评估方案及衡量结果 \| \| \| \| \| \| \|只需要几个小时来评估方案及可能结果 \| \| \| \| \|5 \|在实施前，您做重大决策是需要？ \|不需要您主管过目或讨论 \| \| \| \| \| \| \|通常与您直接主管讨论 \| \| \| \| \| \| \|通常与您的直接主管或平行的其他主管讨论 \|√ \|√ \| \| \| \| \|通常需要与上面好几层的主管讨论 \| \| \|✓ \| \|6 \|重大决策执行后的成果，需要多久时间才能评 \|以小时计 \| \| \| \| \| \|估？ \| \| \| \| \| \| \| \|一周内 \| \| \| \| \| \| \|二到三周 \| \| \| \| \| \| \|一到六个月 \|√ \|√ \|✓ \| \| \| \|六到十二个月 \| \| \| \| \| \| \|一到二年 \| \| \| \| \| \| \|至少二年以上 \| \| \| \| \|补充上述问题中，不能完全表达本职位所面临的决策类型： \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|公司考核您的指标 \| \|序号 \|项目 \|绩效指标 \|绩效标准 \|备注 \| \|1 \|有关财 \|部门人员浮动工资考核 \|300元/人、月 \| \| \| \|务的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \|部门用车费用承包 \|2万元/年 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|2 \|有关客 \|商检合格率 \|100％ \| \| \| \|户 \| \| \| \| \| \|（内/外\| \| \| \| \| \|）的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \|客户投诉、退赔率 \|≤1％ \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|3 \|有关上 \|企业标准的备案和发放 \|全部正式生产产品标准 \| \| \| \|下游流 \| \| \| \| \| \|程的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \|质量管理体系的内审和外审 \|每年合计3次 \| \| \| \| \|各种质量评比活动开展 \|大宗产品不定期 \| \| \| \| \|出运前产品检查、库存产品质量检查分析、其他产品宏观 \|每月 \| \| \| \| \|控制措施 \| \| \| \| \| \|委派品管的考核 \|每季度 \| \| \|4 \|有关学 \|业务能力的学习、增长 \|领导评估和周边反馈 \|如果没有相应的指标，则 \| \| \|习 \| \| \|填“无” \| \| \|和发展 \| \| \| \| \| \|的方面 \| \| \| \| \| \| \|帮助人力资源部进行员工培训 \|员工的个人素质及操作能 \| \| \| \| \| \|力 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|上下游工作（业务）流程 \| \|序号 \|分类 \|联系对象 \|联系内容 \|联系方式 \| \| \| \| \| \|表单 \|会议 \|电话 \|其它 \| \|1 \|您的上游 \|国际贸易部 \|顾客质量要求、产品质量信息反馈 \|√ \|√ \|√ \|√ \| \| \| \|事业推进部 \|顾客质量要求、产品质量信息反馈 \|√ \|√ \|√ \|√ \| \| \| \|生技部 \|生产协调、工艺提供 \|√ \|√ \|√ \|√ \| \| \| \|行政部 \|后勤支持、质量体系配合 \|√ \|√ \|√ \|√ \| \| \| \|人力资源部 \|人员招聘、培训 \|√ \|√ \|√ \|√ \| \| \| \|食品安全办 \|食品安全生产管理配合 \|√ \|√ \|√ \|√ \| \| \| \|信息中心 \|信息网络支持 \| \| \|√ \|√ \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|2 \|您的下游 \|各分、子公司\|产品质量宏观控制、质量体系管理、委派品管、质量活动组织 \|√ \|√ \|√ \|√ \| \| \| \|中心公司 \|同上 \|√ \|√ \|√ \|√ \| \| \| \|输入部 \|供方评定、采购检验 \|√ \|√ \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|基本要求 \| \|性别 \|不限 \|年龄 \|25～50 \|学历 \|大专以上 \|职称 \| \| \|身体条件：身体健康、基本适应生产工场的各种环境、有承受工作高强度的能力 \| \| \| \|个性特征：性格较好、有较强的协调能力 \| \| \| \|专业背景：食品制造加工专业或质量管理专业 \| \| \| \|知识素质：要了解和掌握相关知识（蔬菜栽培、农药、环保、计量、贸易等） \| \| \| \| \| \|能力/技能：有较强的协调、指挥、沟通、组织等能力；有较强的分析、设计等能力。 \| \| \| \| \| \| \| \|工作经验：有5年以上的果蔬或食品加工行业管理经验 \| \| \| \| \|	0	negative_file/华彩-海通项目—工作分析调查问卷史习柯1.doc
一、概述　　治风剂的适用范围　　治风剂适用于外风侵袭及肝风内动引起的风病。外风证，症见头痛，恶风，肌肤瘙痒，肢体麻木，筋骨挛痛，关节屈伸不利，或口眼歪斜，甚则角弓反张及破伤风等；内风证，症见眩晕，震颤，四肢抽搐，甚则卒然昏倒，口角歪斜，半身不遂等。　　治风剂应用注意事项：　　当辨别风病属内、属外。应分清病邪的兼夹以及病情的虚实。外风与内风常相互影响，应分清主次，全面兼顾。　　　二、疏散外风　　川芎茶调散　　【组成药物】川芎、荆芥各四两、白芷、羌活、炙甘草各二两、细辛一两、防风一两半、薄荷叶八两　　【方歌】川芎茶调散荆防，辛芷薄荷甘草羌　　　　　　目昏鼻塞风攻上，正偏头痛悉能康　　【趣味记忆】穷老伯界防，查枪仔细　　【用法】清茶调服。　　【功用】疏风止痛。　　【主治】外感风邪头痛。偏正头痛，或巅顶作痛，目眩鼻塞，或恶风发热，舌苔薄白，脉浮。　　【组方原理】本方为外感风邪头痛而设。方中川芎善祛风止痛，为治头痛要药，尤善治少阳、厥阴经头痛，为君药。羌活善治太阳经头痛；白芷善治阳明头痛，均为臣药。薄荷重用八两辛凉散风，荆芥、防风疏散风邪，细辛祛风止痛，为佐药。甘草调药和中，使升散不致耗气；清茶上清头目，可监制风药之辛燥，均为使药。　　【鉴别】　　九味羌活汤与川芎茶调散均有祛风散邪之功。但九味羌活汤以发汗解表，祛风寒湿邪为主，兼清里热，主治外感风寒湿邪表证，兼有里热之证。川芎茶调散长于发散头面部位之风邪，具疏风止痛、清利头目之功，主治外感风邪之偏正头痛。　　消风散　　【组成药物】荆芥、防风、牛蒡子、蝉蜕、苍术、苦参、石膏、知母、当归、胡麻、生地各一钱、木通、甘草各五分　　【方歌】消风止痒祛风湿，木通苍术苦参知　　　　　　荆防牛蒡蝉膏草，生地胡麻水煎之　　【功用】疏风除湿，清热养血。　　【主治】风疹、湿疹。皮肤疹出色红，或遍身云片斑点，瘙痒，抓破后渗出津水，苔白或黄，脉浮数。　　【鉴别】　　防风通圣散与消风散均有疏风清热止痒之功，可治风热隐疹瘙痒。但防风通圣散疏风解表，清热通里并用，主治风热壅盛，表里俱实之隐疹瘙痒。消风散疏散风邪，清热祛湿，养血活血同用，善治风疹、湿疹。　　牵正散　　【组成药物】白附子、白僵蚕、全蝎（去毒）各等分热酒。　　【趣味记忆】蚕服全蝎　　【功用】祛风化痰，通络止痉。　　【主治】风中经络。口眼歪斜。　　大秦艽汤　　【组成药物】秦艽三两、川芎、独活、当归、白芍药、石膏、甘草各二两、羌活、防风、白芷、黄芩、白术、白茯苓、生地黄、熟地黄各一两、细辛半两　　【方歌】大秦艽汤羌独防，芎芷辛芩二地黄　　　　　　石膏归芍苓甘术，风邪散见可通尝　　【功用】疏风清热，养血活血。　　【主治】风邪初中经络证。口眼歪斜，舌强不能言语，手足不能运动，或恶寒发热，苔白或黄，脉浮数或弦细。　　【鉴别】　　大秦艽汤与地黄饮子均可治舌强不能言语，肢体痿废不用之病症。但大秦艽汤重用诸祛风药祛风通络，佐以补益气血之品，主治正气亏虚，风邪初中经络证。地黄饮子则滋肾阴、补肾阳，佐以化痰开窍，主治下元虚衰，虚阳上浮，痰阻清窍之喑痱证。　　小活络丹　　【组成药物】川乌、草乌、地龙、天南星各六两、乳香、没药各二两二钱　　【方歌】小活络丹天南星，二乌乳没地龙并　　【功用】祛风除湿，化痰通络，活血止痛。　　【主治证候】风寒湿痹。肢体筋脉疼痛，麻木拘挛，关节屈伸不利，疼痛游走不定。亦治中风手足不仁，日久不愈，经络中有湿痰瘀血，而见腰腿沉重，或腿臂间作痛。　　　三、平息内风　　羚角钩藤汤　　【组成药物】羚角片（先煎）一钱半、霜桑叶二钱、京川贝四钱、鲜生地五钱、双钩藤（后入）三钱、滁菊花三钱、茯神木三钱、生白芍三钱、生甘草八分、淡竹茹五钱　　【方歌】俞氏羚角钩藤汤，桑叶菊花鲜地黄　　　　　　芍草茯神川贝茹，凉肝增液定风方　　【趣味记忆】领狗上草地，主妇少背菊　　【功用】凉肝息风，增液舒筋。　　【主治】肝热生风证。高热不退，烦闷躁扰，手足抽搐，发为痉厥，甚则神昏，舌绛而干，或舌焦起刺，脉弦而数。　　【鉴别】紫雪与羚角钩藤汤均有清热凉肝、息风解痉之功。　　紫雪重在清热开窍醒神，兼以凉肝息风，主治热闭心包，引动肝风之高热烦躁，神昏谵语，痉厥等。羚角钩藤汤以凉肝息风为主，兼以增液化痰，舒筋通络，主治肝热生风之高热不退，烦躁抽搐，发为痉厥，甚则神昏等。　　镇肝熄风汤　　【组成药物】怀牛膝、生赭石、生龙骨、生牡蛎、生龟板、生杭芍、玄参、天冬、川楝子、生麦芽、茵陈、甘草。　　【方歌】镇肝熄风芍天冬，玄牡茵陈赭膝龙　　　　　　龟板麦芽甘草楝，肝风内动有奇功　　【趣味记忆】天涯少草龙牡恋，牛鬼折姻缘　　【功用】镇肝熄风、滋阴潜阳。　　【主治】类中风。头目眩晕，目胀耳鸣，脑部热痛，心中烦热，面色如醉，或时常噫气，或肢体渐觉不利，口角渐形歪斜；甚或眩晕颠扑，昏不知人，移时始醒；或醒后不能复元，脉弦长有力者。　　【配伍意义】本方所治类中风，张锡钝又称“内中风”。其病为肝肾阴亏，肝阳偏亢，气血随之逆乱所致。　　【鉴别】镇肝熄风汤与建瓴汤均具镇肝息风、滋阴潜阳、引血下行之功。　　但镇肝熄风汤镇潜清降之力较强，且能条达肝气，适于阳亢风动，气血逆乱之证；建瓴汤镇肝养阴之力稍逊，而宁心安神之力略优，适于阴虚阳亢，肝风内动之病情较轻者。　　天麻钩藤饮　　【组成药物】天麻钩藤石决明栀子黄芩川牛膝杜仲益母草桑寄生夜交藤朱茯神。　　【方歌】天麻钩藤石决明，杜仲牛膝桑寄生　　　　　　栀子黄芩益母草，茯神夜交安神宁　　【趣味记忆】天麻钩藤教绝技，诸神擒牛众致意　　【功用】平肝息风，清热活血，补益肝肾。　　【主治】肝阳偏亢，肝风上扰证。头痛、眩晕、失眠多梦、舌红苔黄、脉弦。　　【配伍意义】本方证为肝肾不足，肝阳偏亢，火热上扰。　　治宜平肝息风为主，配合清热活血，补益肝肾为法。方中天麻、钩藤平肝潜阳息风，为君药。石决明平肝潜阳，山栀、黄芩清热泻火，使肝经之热不致上扰，为臣药。益母草活血利水；川牛膝引血下行，以利肝阳之平降；杜仲、桑寄生补益肝肾；夜交藤、朱茯神安神定志，俱为佐药。　　【鉴别】镇肝熄风汤与天麻钩藤饮均具平肝息风之功。但镇肝熄风汤镇潜降逆之力较强，兼能条达肝气，多用于肝阳上亢，肝风内动，气血逆乱之类中风证。天麻钩藤饮镇潜平肝息风之力较缓，但兼有清热活血安神之效，适于肝阳偏亢，肝风上扰之眩晕，头痛等。　　大定风珠　　【组成药物】生白芍六钱、阿胶三钱、生龟板四钱、干地黄六钱、麻仁二钱、五味子二钱、生牡蛎四钱、麦冬六钱、炙甘草四钱、生鸡子黄二枚、生鳖甲四钱　　【方歌】大定风珠鸡子黄，胶芍三甲五味襄　　　　　　麦冬生地麻仁草，滋阴息风是妙方　　【趣味记忆】贾母五弟要归，阿妈买草鸡　　【功用】滋阴息风。　　【主治证候】阴虚风动证。手足瘛疭，形消神倦，舌绛少苔，脉气虚弱，时时欲脱者。　　【鉴别】　　大定风珠与三甲复脉汤同属滋阴息风、养血舒筋之剂。但三甲复脉汤以滋阴潜阳、养血复脉为功，息风之力略逊。大定风珠较三甲复脉汤滋阴息风之力强，兼能收敛阴气，适用于阴虚风动之重证。 \|　　川芎茶调散中，善治少阳、太阳、阳明经头痛的药物是 \| \|　　A.川芎、荆芥、防风 \| \|　　B.川芎、羌活、白芷 \| \|　　C.细辛、白芷、川芎 \| \|　　D.羌活、薄荷、川芎 \| \|　　E.白芷、防风、薄荷 \| \| \|『正确答案』B \| \| \|『答案解析』川芎茶调散中川芎善祛风止痛，为治头痛要药，尤善治少阳、厥 \| \| \|阴经头痛，为君药。羌活善治太阳经头痛；白芷善治阳明头痛，均为臣药。 \| \|　　风邪初中经络，络脉痹阻不通而至口眼歪斜，舌强而不能言语，手足不能运动\| \|，微恶风发热，舌苔薄黄，脉浮而虚，治疗的最佳方剂是 \| \|　　A.大秦艽汤 \| \|　　B.镇肝熄风汤 \| \|　　C.天麻钩藤汤 \| \|　　D.小活络丹 \| \|　　E.补阳还五汤 \| \| \|『正确答案』A \| \| \|『答案解析』大秦艽汤主治：风邪初中经络证。口眼歪斜，舌强不能言语，手 \| \| \|足不能运动，或恶寒发热，苔白或黄，脉浮数或弦细。 \| \|　　A.羚角钩藤汤 \| \|　　B.天麻钩藤饮 \| \|　　C.地黄饮子 \| \|　　D.大定风珠 \| \|　　E.镇肝息风汤 \| \|　　肝阳偏亢，肝风上扰，头痛，眩晕，失眠者，治疗应选用 \| \|　　温热病后，神倦瘛疭，舌绛少苔，脉虚弱者，治疗应选用 \| \| \|『正确答案』B D \| \| \|『答案解析』天麻钩藤饮主治：肝阳偏亢，肝风上扰证。头痛、眩晕、失眠多 \| \| \|梦、舌红苔黄、脉弦。大定风珠主治：阴虚风动证。手足瘛疭，形消神倦，舌 \| \| \|绛少苔，脉气虚弱，时时欲脱者。 \|	0	negative_file/jczs_qh_mst_jy7141.doc
治支气管哮喘秘方（方18首）关键词：授权模式：无限制阅读次数：447 上一篇治小儿肺炎秘方（方16首）下一篇治麻疹秘方（方3首）治支气管哮喘秘方 9.1　补肾平喘汤【来源】陈超，《中国中医药报》1990年【组成】太子参30克，麦冬、陈皮、姜半夏各10克，炒苏子、地龙各15克，五味子、补骨脂各10克，灵磁石30克，乌梅肉15克，胎盘6克，桃仁10克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】补肾益肺，平喘止咳化痰。【方解】本方以太子参、麦冬、五味子为主，意在滋补肺心肾，益气养阴。方中用太子参不用人参，以避其燥，有补肺健脾、大补元气之功；麦冬养阴润肺，益胃生津，《别录》谓可“强阴益精……保神，定肺气，安五脏，令人肥健”；五味子酸温，入肺肾二经，有敛肺滋肾，生津收汗涩精之功，孙思邈称其“在上可滋源，在下则补肾”，实为肺肾双补之要药，用于虚喘尤为适宜；太子参、麦冬又有补脾胃之力，以滋气血之源，即叶天士云：“益肺药皆甘，补土母以生子”；陈皮、姜半夏理气止咳化痰，斡旋中焦；苏子降气定喘消痰；地龙活血通络，解痉止喘，现代药理研究其有效成分有显著舒张支气管作用；乌梅酸甘温，入肺肾二经，治久咳，可以纳肺之气，《本草逢源》谓有“吸气归元”之功，故此能收肺气，纳肾气；胎盘大补元气，补而不燥，可阴阳双补，《本草经疏》称此药“大补而不燥，有返本归原之功”；磁石辛咸而平，入肺肾二经，可纳气平喘；补骨脂辛温，入肾助阳，使肾水不寒，蒸腾气化，肺水得荫，对于肾虚咳喘，历代医家均喜用之；桃仁活血行瘀，润肠通便，能使肺之脉通畅，补中有通之意。综观全方，以补肾为主，兼顾脾胃，阴阳双补，有化痰理气，行气活血，止咳平喘，通畅脉络之效。且性味和平，补而不燥，滋而不腻，适宜长服。【主治】支气管哮喘，慢性喘息性支气管炎。【加减】阴虚，加生地，玄参；阳虚，加制附片，肉桂；气虚，加黄芪、白术、玉竹；血虚，加阿胶、当归；血瘀，加丹参、川芎、赤芍；心悸，加酸枣仁、生龙牡、柏子仁；浮肿，加茯苓、苡仁、车前子、葶苈子；喘甚，加洋金花，蛤蚧；咳甚，加瓜蒌仁、川贝母；发热，加柴胡、黄芪、生石膏、鱼腥草、金银花、连翘。【疗效】多年应用，效果颇佳。 9.2　附子大黄细辛汤【来源】田从豁，《中国中医药报》【组成】制附片12克(先煎)，大黄炭6克，木通、当归身、桃仁各9克，细辛3克，生甘草 9克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】温阳散寒、活血祛瘀。【方解】肺寒哮喘，多由素体阳虚肺弱、痰湿内停，感外邪而肺失宣降，肺气上逆，气促痰鸣而发。方用附片、细辛，辛温之品温阳通经，以恢复肺之宣降；阳虚寒盛，气涩而迟互成因果，用归身、桃仁、大黄炭活血而助气行，使肺气即时得降；又用木通通经，甘草护胃和调，不平喘而喘自平。针刺取治肺喘之验穴孔最，则为急则治标，取平喘利肺以缓急之意。【主治】哮喘急性发作或喘息性支气管炎，尤其对单纯性过敏，青壮年或体虚而邪偏于肺寒者，症见哮喘而兼痰清稀色白，胸膈满闷，面色暗滞，畏寒肢冷，舌苔白滑，脉弦滑或浮紧。【加减】①配合针刺：取双侧孔最穴。用1.5寸30号毫针，刺入1寸左右，使针感下达手指，上达前胸，并用提插捻转泻法，留针30分钟。留针时，每隔5分钟，行针1次。②加减运用：哮喘发作时，先行针刺以平喘，再服上方，每日1剂。如有外感表证者，先于脊柱两侧，风门及大肠俞穴拔走罐，使皮肤微红为度，再用毫针刺大椎穴，留针5分钟，接用上法。若咳嗽明显，咯白泡沫痰，难咯出者，针刺天突穴，用2寸毫针，先直入1寸，针体弯曲，沿气管前向下，使针感传向前胸，得气后行针2分钟，不留针，再针合谷(双)穴，用提插泻法，行针1～3分钟，不留针。并于上方加石韦30克(先煎)，若体壮，便秘，苔黄腻者，针刺原方加大肠俞(双)，用2～2.5寸毫针直刺，使针感达小腹部，用提插捻转泻法，行针1～3分钟，不留针；中药可将上方中大黄炭改酒军6克，加苦参9克，细辛改为五味子9克；针刺加足三里穴，用1.5寸毫针直刺，使针感达足，得气后留针30分钟。【疗效】笔者依上法临床验证多例，均获良效。 9.3　二麻四仁汤【来源】陈苏生，《中国中医药报》【组成】炙麻黄、麻黄根各4.5克，苦杏仁、桃仁、郁李仁、白果仁(打)、百部、款冬花各9克，车前草24克，生甘草4.5克，陈辛夷、苍耳子各9克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。小儿可酌量分多次服。【功用】调整肺气，排痰止咳，散风脱敏。【方解】方中麻黄辛散，开腠理，宣肺气，透毛窍，散风寒，解痰平喘，但能收缩血管，故高血压患者忌用。又因发散力较强，故体虚多汗者亦忌之。麻黄根与麻黄作用相反，不但能止汗固表，而且还能扩张血管，使血压下降，呼吸幅度扩大。两者合用，一开一合，开合相济，调整肺气，不但能加强肺的活动功能，而且没有升高血压，助长兴奋的流弊。杏仁降肺气之上逆，桃仁化血络之凝瘀，一气一血，能调畅肺部郁血，顺气降逆。郁李仁滑肠下气，清能去浊；白果仁敛肺而敛痰，一滑一涩，能起上(痰)下(便)分消之功。百部、款冬花，《济生方》为百花膏，用于喘嗽不已，亦可治痰中带血。车前草、生甘草排痰止咳，调和诸药，陈辛夷、苍耳子散风脱敏。诸药合用，共奏调整肺气、排痰止咳、散风脱敏之功。【主治】哮喘、咳嗽。【加减】若服本方出现便溏，一般可不与处理，严重者去郁李仁，加藿香、川朴；如湿重纳呆，可加苍术、川朴；便难，加大腹皮、瓜蒌仁、火麻仁；痰稠不畅，加象贝母、瓜蒌皮；中满气滞，加柴胡、生牡蛎、郁金、菖蒲；腹胀，加大腹皮、瓜蒌；热重，加土茯苓、忍冬藤、连翘、白薇；如过敏症状不明显者，去陈辛夷、苍耳子；过敏症状明显者，加白僵蚕、净蝉蜕；泛呕者，加制半夏，姜竹茹；昼轻夜甚；加夜交藤、合欢皮；痉咳，加玉蝴蝶；气虚，加太子参、明党参；阴虚，加北沙参、麦门冬、知母、玄参；肾不纳气，喘息甚者，加黑锡丹。【疗效】临床屡用，疗效颇著。 9.4　治哮喘验方【来源】董建华，《北京中医学院学报》(3)1986年【组成】麻黄5克，杏仁、地龙各10克，全蝎3克(研末冲服)，川芎10克。【用法】水煎服，每日1剂，2次分服。【功用】宣肺、解痉、平喘。【方解】方中麻黄宣通肺气、解表散寒；杏仁通降肺气、化痰润燥，二者相伍，一宣一降，以行肺气宣降之职；地龙，全蝎止痉平喘；川芎行气开郁。诸药配合，有解痉活络平喘之功。故而用之多验。【主治】哮喘。【加减】①哮喘发作期，痰热内壅，加黄芩、川贝、葶苈子；热甚，再加生石膏；痰多再加莱菔子、苏子、全瓜蒌；痰黏腻再加海浮石、生蛤壳；肺燥热，加沙参、麦冬、玉竹、桑白皮；外感寒邪，加桂枝、干姜、细辛、五味子。②哮喘缓解期，去麻黄，加扶正之品。肺脾气虚，加黄芪、党参、白术、功劳叶；气阴两虚，加黄芪、党参、沙参、麦冬，冬虫夏草、仙鹤草；肾阳虚，加附片、紫河车、桂圆、紫石英、沉香；肾阳虚，加生、熟地、女贞子、核桃肉、五味子、沉香。【疗效】验之临床，疗效甚佳。 9.5　哮喘通用方【来源】陈耀堂，《名医特色经验精华》【组成】蜜炙麻黄、光杏仁各9克，生、熟地各12克，山萸肉6克，五味子、干姜各3克，旋覆花9克(包)、生甘草3克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】补肾纳气、止咳平喘。【方解】方中生地、熟地、山萸肉峻补肾气、纳气定喘；麻黄、杏仁宣肺止咳平喘；五味子敛肺止咳，且能防止麻黄等药辛散太过，耗伤肺气；生姜、旋覆花和胃降逆；生甘草调和诸药。本方重在补肾，以治其本，兼能平喘，以治其标，标本同治，散敛并用，故治疗肾气不足的哮喘，最为合拍。【主治】肾气不足的哮喘，也可用于支气管哮喘。【加减】寒加附片、黑锡丹(包煎)各9克；热加黄芩、地龙、桑白皮各9克；阴虚，加沙参、麦冬各9克；痰多，加白矾6克，半夏9克；痰不易咳出，加白芥子、炙远志各6克；动则喘甚，加补骨脂、核桃肉各9克；湿重，加川朴、半夏各9克；过敏引起者，加凤凰衣，蝉衣各4.5克，露蜂房6克；感染重者，加鱼腥草30克，四季青9克，野荞麦根30克；纳食量少，食后作胀而喘更甚者，加薤白4.5克。针刺鱼际穴，常可收到立止咳喘之奇效。【疗效】临床屡用，疗效甚佳。 9.6　参蛤麻杏膏【来源】董淑六，《中医杂志》(9)1987年【组成】生晒参60克(如用党参、剂量加倍)、蛤蚧两对、麻黄(去节)60克，杏仁100克，炙甘草50克，生姜60克，红枣(去核)120克，白果肉20枚。【用法】方中生晒参，另煎收膏冲入，蛤蚧去头足研末冲入收膏。余药加水浸泡一宿，浓煎3次，去渣，滤取三次清汁再浓缩，加入冰糖500克，生晒参汁，蛤蚧粉收膏，装瓶备用。每日早晚各服一食匙，开水冲服。不分男女老幼，常年均可服用。【功用】健脾纳气、宣肺散寒、止咳平喘。【主治】支气管哮喘缓解期，慢性支气管炎伴有肺气肿。【加减】如咳嗽低热，可加桑白皮90克，地骨皮120克；如痰多呈泡沫状，加干姜10克，细辛15克；如大便干结，加熟地120克，当归90克；如心悸盗汗，加麦冬100克，五味子 45克。【疗效】多年使用，凡哮喘缓解期，坚持服用，每收良效。【附记】本方亦可作哮喘病基本痊愈后调治善后剂之用。服药期间，切忌烟、酒、红茶、萝卜、鱼腥及一切过敏性食物、辛辣食物，生冷果品。若伤风停食，可缓服数日。 9.7　脱敏平喘汤【来源】朱秀峰，《江苏中医》(11)1990年【组成】麻黄7克，钩藤12克，老鹳草20克，葶苈子7克，乌梅9克，甘草3克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】宣肺平喘，脱敏解痉。【方解】方用麻黄宣肺平喘；葶苈子泻肺(气)化痰；老鹳草脱敏解痉；乌梅有脱敏作用；钩藤解痉抗菌。合用共奏脱敏平喘之功。【主治】支气管哮喘。【加减】临床一般分四型：即寒证型加细辛、川椒、干姜，兼风寒，加荆芥、防风、白芷、贯众、豆豉、桂枝等；热证型加苡仁、冬瓜仁、鱼腥草、金荞麦、虎杖、海浮石等；兼肺肾阴虚型加天冬、麦冬、青果、蝉衣、玉蝴蝶；兼肺肾气虚型，加南北沙参、补骨脂、仙灵脾、丹参、降香、紫石英。【疗效】治疗100例，临床控制71例，好转27例，无效2例，总有效率为98%，控制率为7 1%。 9.8　加味止喘灵【来源】李富汉，《黑龙江中医药》(3)1990年【组成】炙麻黄、杏仁、白果、半夏、地龙、甘草各3克，射干、五味子各2克，茶叶1克，生姜1片，葱白半支(为3～5克常用剂量，视年龄大小可适当增减)。【用法】水煎服，每日1剂，代茶频服。【功用】疏风散寒，宣利肺气，化痰平喘。【方解】方中麻黄直入肺经，善走卫分，为开宣肺气之要药，发汗解表以散风寒，宣畅肺气而平咳喘；生姜、葱白辛温通阳，协麻黄以散外邪，共为君药；杏仁止咳平喘，半夏燥湿化痰；茶叶化痰清神，为治暴喘之要药；射干、地龙专清肺经之热，降逆祛痰而平喘，并防寒郁、痰湿化热。无热则防之，有热则清之，且防麻黄、半夏之温燥，五者为臣；五味子、白果敛肺定喘为佐；使散中有收，防哮喘，益肺气耗散太过而发生变证。使以甘草镇咳化痰调和诸药。全方融解表祛邪、宣利肺气、镇咳化痰、平喘截哮、寒温并用、散中兼收于一炉，药味虽简，然平喘止哮之功颇彰著。诸药合而用之，外邪得散，肺气得宣，清肃下降，输布正常，痰生无源，故哮喘得平。根据药理研究证实：本方具有扩张支气管、解除支气管痉挛，抗变态反应及镇咳祛痰平喘作用，从而达到控制哮喘发作的目的。【主治】支气管哮喘。【加减】发热者，炙麻黄改用生麻黄；缺氧症状明显者，可给予氧气吸入。【疗效】治疗50例，临床治愈(哮喘完全控制，肺部体征消失)36例，其中2天治愈6例， 3天治愈9例，4天治愈17例，5天治愈4例。显效(哮喘基本控制，两肺哮鸣音未完全消失 )11例，无效3例。总有效率为94%。 9.9　熊胆地龙散【来源】张国铨，《陕西中医》(7)1990年【组成】熊胆5克(或羊胆倍量)、地龙10克，龙葵20克，葶苈子15克，浙贝母、蟾蜍炭( 活蟾蜍、去头、黄泥外包，火烧为炭)各12克，炙麻黄8克，甘草5克。【用法】上药共研极细末，混匀备用。2～4岁每次服4克，5～7岁服8克，8～11岁服12克，每日服3次，白开水送服。1～2周为1疗程，一般以1疗程为度。【功用】清泻肺热、化痰降逆、止咳平喘。【方解】本方系家传经验方。方中熊胆，药理研究证实：具有抗炎、抗过敏、解除支气管痉挛等功效；龙葵清热解毒，活血消肿，药理研究证实，有缓解支气管痉挛作用；葶苈子、麻黄宣肺泻肺，止咳平喘，地龙，蟾蜍炭解痉平喘；浙贝母、生甘草清热化痰，止咳平喘，诸药合用，共奏清泻肺热，化痰降气，止咳平喘之功。对风热犯肺，痰热壅肺，热毒伤肺等实喘有较好的治疗效果。并可使患儿发作时间延长，发作频度减少。【主治】小儿支气管哮喘。【加减】若呼吸道感染严重者，加用抗生素治疗。【疗效】治疗80例，结果近期控制(哮喘、哮鸣音消失)64例，好转(哮喘缓解)12例，无效4例，总有效率为95%。 9.10　麻地定喘汤【来源】冯益真，《山东中医杂志》(2)1991年【组成】炙麻黄3～6克，地龙6～9克，银杏、苏子、甘草各4.5～6克，黄芩、连翘、当归、川芎、射干各6～9克。【用法】每日1剂，上药加水煎至100～200毫升，分4～6次服，如呕吐重或口服困难者分 2次保留灌肠。同时配合必要的静脉输液，抗生素及降温、止呕、镇静、雾化吸入等治疗，对照组除上述方法(除中药外)外，加用激素及强心剂。【功用】清热平喘、涤痰消瘀。【方解】小儿喘息性疾病，属祖国医学“哮喘”范畴。方用麻黄宣肺定喘；地龙通络化痰、解痉止咳；银杏、苏子降逆祛痰，止咳平喘；黄芩、连翘清泄肺热；集宣、通、清、降于一方，以除致病之因；复加射干清咽化痰；当归、川芎理气消瘀，共奏清热平喘、涤痰消瘀之效。根据现代药理研究，本方具有平喘止咳，抗过敏、抑菌、抗病毒，强心利尿以及镇静、改善微循环等作用。临床应用，再配用有关西药、故用之效果显著。【主治】喘息性疾病(包括支气管哮喘、喘息性支气管炎、毛细支气管炎)。【加减】热重者，加生石膏、知母；并发心力衰竭者，加生脉散；抽风者，加钩藤、紫雪丹等。【疗效】治疗200例，其中支气管哮喘95例，喘息性支气管炎65例，毛细支气管炎40例，结果：治愈(治疗3天后，症状、体征显著减轻，5～7天基本消失)，122例(占65%)；有效 (治疗3天后症状、体征有所好转，5～7天明显减轻，7～10天基本消失)64例(占32%)，无效14例(占7%)。对照组200例中治愈95例(占48%)，有效80例(占40%)，无效24例(占12%) 。两组总有效率比较，P<0.05，有显著差异。且从退热、咳喘、啰音等三大症状消失时间比较，均有显著意义(P<0.05)。 9.11　治哮灵【来源】王烈，《中国中医秘方大全》【组成】地龙5克，麻黄2.5克，苏子1.5克，射干1克，侧柏叶2克，黄芩2克，白鲜皮、刘寄奴、甘草、苦参、细辛各1克，平贝母2克，僵蚕1.5克，橘红1克，冰片0.05克。【用法】上药按比例浓缩制成100片，每片0.1克。1日3次口服，3岁以内每次2～4片，4 ～6岁4～6片，6～12岁6～8片，12岁以上8～12片。10天为1疗程。【功用】宣肺平喘、通络活血。【方解】方中以麻黄、黄芩、射干、白鲜皮、苦参等清热宣肺；苏子降气平喘；侧柏叶、平贝母、僵蚕、橘红镇咳化痰；细辛温肺化饮；地龙、刘寄奴通络活血；甘草调和诸药，冰片增强本方止哮平喘、镇咳化痰的功效。本方偏凉性，适用于小儿热证哮喘，但方中麻黄、细辛性温，故对寒热诸证皆可应用。动物实验表明，本方有明显的镇咳、祛痰、镇静、解热作用。动物的急性和亚急性毒理实验也证明本方安全无毒。【主治】哮喘，无论热证或寒证均可适用。【疗效】治疗117例，近期治愈69例(占58.97%)，显效22例(占18.8%)，有效22例(占18. 8%)，无效4例。总有效率为96.6%。在获愈病例中，哮喘缓解快者于服药2小时后，平均少于1天。 9.12　平喘汤【来源】张梦侬，《临证会要》【组成】炒枳壳、炙麻黄、桔梗、炙甘草、杏仁泥、前胡、款冬花、紫菀、法半夏各10 克，海蛤粉15克，细辛、五味子各2.5克，鲜生姜3片、大枣3枚。【用法】每日1剂，水煎1小时，分3次温服，此系成人剂量。如1～3岁小儿1剂可分3日，分15次服完。4～8岁儿童1剂可分2日，分8次服完。如久病重病，可连服3剂，其哮喘当平，至少要见减轻，还可以继续服3剂，再停药观察。【功用】散寒解热、化痰降气。【方解】《素问》云：“诸气NB035郁，皆属于肺”，“诸痿喘呕，皆属于上”，“诸逆冲上，皆属于火”。因本病是火热痰饮为本，风寒水气为标。由于痰饮与火热内伏于中上二焦，再经外感风寒水湿，使热湿火气不得外散，火性炎上，转挟痰饮上冲而致。治宜升散、降逆、泄热并用。本方是由《金匮要略》之射干麻黄汤加减而成。方用咸平无毒、清热利湿、化痰定喘、降逆下气之海蛤粉为主药，加桔梗以助麻黄、细辛、生姜之辛温宣散，升提开发；再加杏仁、前胡、枳壳、法半夏、款冬花、紫菀、五味子之降逆、敛肺、化痰、下气；合甘草、大枣之甘温补益脾肾、润肺和中。本方升中有降，散中有收，温中有清，泻中有补，故能收到止咳定喘、降气化痰、散寒清热、利湿行水，敛肺安胃之功，故用之其效颇著。【主治】哮喘。【加减】先用按摩法缓其冲逆、平其哮喘，方法是：医者在病者背后，将两手搭在病者两肩上，用两手大拇指各按在脊柱两侧肺俞穴上，以轻重合度的手法按揉3～5分钟，其喘立止，再服方药，其效尤著。【疗效】历年治愈病人甚多，疗效显著。一般服此方3剂，其哮喘即平。经过观察，有些新发轻症，服药3～5剂后，即未再发。如果病人用过激素，则效差、如未用过激素，则效佳。 9.13　截喘汤【来源】姜春华，《名医治验良方》【组成】佛耳草、碧桃干、老鹳草各15克，旋覆花、全瓜蒌、姜半夏、防风各10克，五味子6克。【用法】每日1剂，水煎服，口服2次。【功用】降逆纳气、化痰截喘。【方解】本方系姜氏经对支气管哮喘的截治方法进行长期研究，结合临床实际疗效筛选民间单验方优化而成。方中佛耳草出自《本草纲目拾遗》，功专化痰止咳平喘；老鹳草出《本草纲目拾遗》，功能祛风活血，清热解毒，民间有老鹳草平喘的单方，该药含有槲皮素，能祛痰扩张支气管，老鹳草煎剂在试管内对金黄色葡萄菌、肺炎球菌、链球菌以及流感病毒均有抑制作用，能控制支气管哮喘发作的呼吸道感染；碧桃干酸苦收敛，《饮片新参》有“除劳嗽”的记载，民间有治顽喘的经验。上三味除痰镇咳而平喘逆，且能调节自主神经功能为主药。辅以旋覆花开结化痰、降逆止咳；瓜蒌清上焦积热、化浊痰之胶结、开胸中痹阻；姜半夏清痰下气，去胸中痰满尤佳；佐以五味子补肾纳气、镇咳敛肺；防风《药法类象》谓：“治风通用，泻肺实。”是一味抗过敏的有效药，能抑制支气管哮喘发作期的变态反应，清除过敏原的刺激。合而用之共具清肺化痰、降逆纳气截喘之效。【主治】咳嗽痰多、气逆喘促(慢支、肺气肿、支气管哮喘发作期)。【加减】气虚者，加白参3克，黄芪80克；肾虚者，加肉苁蓉、巴戟天、补骨脂各15克，亦可加蛤粉3～6克；阴虚有热者，加黄柏、知母、元参、生地各9克；咳甚引起喘促无痰或痰不多者，可加南天竹、马勃各6克，天浆壳3克；热喘加石膏15克，知母、黄芩各10 克；寒喘加炮附片9克，肉桂3克，并以鹅管石9克研粉服，或加服紫金丹(须特制，砒石 5克，明矾10克，豆豉100克，糊丸绿豆大小，每服七八丸，日服2次，有肝肾病勿服，有效与否一星期为止，切勿多服常服)；痰多咳出不爽者，加苏子、白芥子、莱菔子各10克；胃家实便秘者加服调胃承气汤一剂；喘止后常服河车大造丸、左归丸或右归丸，每次服3克，每日服2次。【疗效】多年使用，治验甚多，疗效卓著。 9.14　解表化痰平喘汤【来源】邰经明，《名医治验良方》【组成】炙麻黄、杏仁、桂枝、陈皮、半夏、苏子各9克，炙甘草6克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次，以喘平为期。【功用】温散解表、理气降逆、化痰平喘。【方解】有关历代文献记载中，哮与喘多分别论述。《东医宝鉴》云：“呼吸急促谓之喘，喉中有声谓之哮”，又说：“哮即痰喘甚而常发者。”从而说明，哮可兼喘，而喘不一定兼哮。据临床观察，哮与喘的临床表现都没有离开呼吸急促，故现多合称之为哮喘。本方所主治之哮喘，为临床最为常见者。其病因多为外感风寒，侵袭于肺，内伏痰饮上逆，壅塞气道，故出现喉中痰鸣，呼吸急促，难以平卧。故方中以麻黄、杏仁、桂枝为君，温散寒邪以解表，可使肺气得以宣通；内伏痰饮，故用陈皮、半夏、茯苓为臣以消痰化饮；佐甘草增强祛痰、和中、健脾之功；加苏子为使，其有助陈皮、半夏理气降逆化痰之功。本方具有温散解表、理气降逆，化痰平喘之作用和配伍相得益彰之妙。【主治】哮喘。凡外感风寒或痰饮所致者。包括支气管哮喘、喘息性支气管炎。【加减】内有痰火，微感外邪，症见微恶寒、身壮热、痰稠色黄，吐之不利，舌苔干燥或色黄，脉数或滑者，此乃寒束痰火之哮喘，本方减去桂枝、苏子，加知母、贝母、生石膏以清热化痰平喘；如病程较长，损及于脾，健运失司，化生痰饮，上注于肺，阻塞气道，喉中痰鸣，舌苔白或腻，脉象缓弱，此乃脾虚痰湿所致，治疗宜遵李士材所说： “治痰不理脾胃非其治也。”本方应加党参、白术补中健脾；寒甚加干姜温化痰湿，喘可自平。年老病人，肾虚失纳，下元不固，动则即喘，登高加剧，此乃肾不纳气之虚喘，本方慎用，以免虚虚之虞，改服都气丸或麦味地黄丸。肾阳虚者，改服金匮肾气丸(病情需要也可改为汤剂)，坚持长期服用，缓缓图之。此类方药具有益肾气、固下元、壮水益火，治疗虚喘之作用。【疗效】临床屡用，若能坚持治疗，疗效颇著。【附记】本方对外寒束肺之寒喘有良效。本方是祛邪之剂，故应中病即止，不可久用。对于热喘、虚喘则不宜用之。 9.15　止哮汤【来源】王烈，《名医治验良方》【组成】苏子、地龙、前胡、川芎各15克，苦参、麻黄各5克，射干、黄芩、白鲜皮、刘寄奴各10克。【用法】每2日1剂，水煎2次，煎出液总量约300毫升(5岁量)，每日3次，每次50毫升温服。【功用】宣肺清热、降气平喘、活血通络。【方解】小儿哮喘，是小儿呼吸系统常见疾病，发作时以“气壅、血瘀、痰阻”为病理变化。方中苏子、射干、麻黄、前胡有宣通开肺，降气平喘之功；地龙有开肺解痉之力；苦参、黄芩、白鲜皮有宣肺清热之效；川芎、刘寄奴、地龙有活血通络之用。方中一宣一降，一清一活，配伍甚妙，在注意止哮平喘的同时，配合活血通络，使血活络自通，瘀自去，瘀去则气可行，壅可散，痰自化，故而使哮喘发作时所致之气壅、血瘀、痰阻之证得以改善，邪气去而哮喘自止。【主治】小儿哮喘，症见咳嗽气促，喉间哮鸣明显，甚则呼吸困难，喘憋，烦躁不得卧，双肺布满哮鸣音，咽红、口干、小便短赤、大便秘结，舌质红苔黄等。多见于小儿哮喘，支气管炎、支气管哮喘、细支气管炎等。【加减】若喘甚，重用苏子，加马兜铃；哮甚者重用地龙；痰盛者，加瓜蒌皮、葶苈子、胆南星；久哮多瘀则加用桃仁；喘憋伴便秘轻者，加用莱菔子以降气豁痰，消导通便，稍重者加枳实，干结者加番泻叶以盛者下之，清大肠而泻肝平喘。【疗效】临床屡用，效果颇著。【附记】笔者临床，验证数例，多收显效，效佳。 9.16　麻杏射胆汤【来源】董淑六，《名医治验良方》【组成】净麻黄5克，大杏仁10克，嫩射干9克，玉桔梗6克，杜苏子9克，净蝉衣4.5克，炒僵蚕、制半夏各9克，广陈皮、生甘草各4.5克，鹅管石12克(煅、杵)、江枳实、制胆星各6克。【用法】每日1剂，根据剂量大小，先将冷水浸过药面，约半小时再加水少许，煎沸后再煎10分钟左右，头煎取汁一碗，接着加水煎熬二煎，取汁大半碗，把头煎、二煎药汁一同灌入热水瓶内，分2次顿服。如小儿可分3～4次服，当天服完。【功用】宣肺化痰，降气定喘。【方解】本方以射干麻黄汤(《金匮要略》)、导痰汤(《济生方》)加减而成，为宣肺化痰、降气定喘有效方剂。【主治】支气管哮喘，慢性气管炎急性发作期。症见咳嗽痰多，咳吐不爽，胸闷气急，喉痒作呛有哮鸣音，夜间不得平卧，乳娥肿胀，苔薄白腻，脉浮滑数。中医辨证为风寒客肺，痰浊内阻，肺气失于宣降者。【加减】本方为急性支气管炎，慢性喘息性气管炎伴有肺气肿等疾病的有效方剂。临床应用可随证加减：如有口渴烦躁、痰黏、舌红苔黄者，上方去半夏、陈皮，加石膏30克，知母，贝母各12克；如形寒肢冷无汗，痰白呈泡沫状，舌苔白滑者，可去蝉衣、僵蚕、桔梗，加桂枝4.5克，细辛3克，干姜2.4克；如咽红乳娥肿痛、痰稠，舌红脉数者，可去半夏、陈皮，加金银花、连翘各9克，炒牛蒡子12克；生麻黄改用水炙麻黄5克；如溲黄便秘舌红者，可去桔梗、甘草，加黄芩9克，桑白皮12克，生麻黄改用蜜炙麻黄5克，制半夏改用竹沥半夏9克，广陈皮改用广橘络；如咳喘气逆，腹胀胁痛者，去桔梗、甘草，加莱菔子、白芥子各9克；如脘腹痞胀、口黏纳差、苔白腻者，去蝉衣、僵蚕，加厚朴 4.5克，焦六曲12克；如有头胀头痛，鼻塞多涕者，可去半夏、陈皮，加辛夷，苍耳子各 9克。【疗效】临床屡用，疗效卓著，一般服15～30剂左右即效或痊愈。 9.17　哮喘夏治方【来源】赵清理，《名医秘方汇萃》【组成】制附子9克，党参、白术、茯苓各12克，陈皮9克，半夏7.5克，炙杷叶、炙冬花各15克，甘草3克。【用法】每日1剂或两剂，文火久煎，分2次温服。【功用】培补脾肾、化痰利肺。【方解】本方由四君子汤加味而成，功擅温补脾肾。脾健则痰湿无以生，肾强则哮喘无以作，诚为治本之方，故方用制附子温肾强心，驱阴寒之邪；党参、白术、茯苓、甘草益气健脾；半夏、陈皮燥湿、化痰、止咳；炙杷叶，炙冬花、宣肺平喘止咳；甘草和中而调和诸药。诸药合用，共奏温补肺、脾、肾以绝痰源；宣肺化痰饮，以定喘咳之功，又妙在冬病夏治，未雨绸缪，防患于未然。【主治】支气管哮喘及喘息性支气管炎缓解期，预防发作。【疗效】屡用屡验，效佳。 9.18　平哮汤【来源】崔玉衡，《名医治验良方》【组成】炙麻黄6～9克，炒杏仁12克，桑白皮20克，地龙12克，蝉衣6克，蜈蚣1～2条，当归12克，石韦20克，细辛5克，徐长卿20克，生甘草5克。【用法】发作时，上方每日1剂，水煎服，日服2次；发作后，上方剂量加大2～5倍(即2 ～5剂一起)，共研细末，炼蜜为丸，每丸9克，每次1粒，1日3次，口服以巩固疗效。【功用】理肺平喘、解痉脱敏。【方解】本病亦是老年常见多发病。方用炙麻黄解表宣肺，通利水道，其性属阳；地龙凉血平喘，熄风通络，其性属阴，一阴一阳，具有解痉脱敏作用；地龙去麻黄之辛燥，麻黄减地龙之咸寒；徐长卿镇痛止咳，活血解毒；蝉衣散风热，宣肺定痉，两药均有脱敏作用。桑白皮清泻肺气之逆，北细辛温开气道之闭，二药寒热并用，相得益彰；石韦镇咳祛痰、平喘利水；又哮喘反复发作，造成肺气宣降失常，肺络瘀血，入当归活血，能达血行而助气行，且有脱敏作用。蜈蚣咸温有毒具有祛风解痉、解毒散结、活络止痛之功效，并协同当归活血通络，改善肺及气管血液循环，改善气道通气量，从而增加肺组织对炎症的吸收，减少痰液分泌而达到治喘平哮之目的。可谓组方遣药，匠心独运。【主治】支气管哮喘，发作期及持续期，寒热不甚明显者。【加减】若证型偏热者，加僵蚕、生石膏、鱼腥草；偏寒者，加干姜、桂枝，重用细辛；痰盛气逆者，加葶苈子、半夏、云茯苓；气虚者，加黄芪、太子参、白果仁；咳剧者，加款冬花、白前、枇杷叶。其他如全虫、土元、穿山甲等虫类药，均有解痉通气，行痰开闭之效，临证当酌情选用。【疗效】屡用效著。	0	negative_file/治支气管哮喘秘方.doc
北大纵横管理咨询公司 2004年5月调查问卷注意事项尊敬的江西泓泰员工：您好！我们是北大纵横管理咨询公司。我们正与你们一起为泓泰迎接未来的挑战、业绩更上一层楼而努力。为了最大限度地提高工作效率，我们计划进行一次问卷调查活动，以找到工作中存在的问题。希望大家积极参与，认真填写问卷。您的合作将有助于我们了解实际情况，获取客观的信息。北大纵横管理咨询公司将以严谨的职业态度对您的问卷严格保密： 1. 本问卷为不记名问卷； 2. 所有问卷只供北大纵横咨询顾问作统计分析使用。请您认真填写问卷，感谢您的积极参与支持。北大纵横管理咨询公司泓泰项目组 1. 请单独填写，并客观发表建议。 2. 请注意阅读各题型的问题。如无特别说明，请只选一个答案，并在选项对应的分值上画圈。 3. 请在规定的时间内完成，并直接交到北大纵横管理咨询泓泰项目组（泓泰办公楼506房间）。 4. 如有任何疑问，请直接与我们联系(分机：881)。北大纵横管理咨询公司泓泰项目组二零零四年五月一、公司战略问题 1 您认为有必要让泓泰的每位员工都充分了解公司的战略吗？ \|有必要 \|无所谓 \|没有必要 \| \|1 \|2 \|3 \| 2 您了解泓泰现在的战略吗？ \|了解 \|比较了解 \|不太了解 \|不知道 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 3 您认为目前客户最关注的几大因素是（多选题，限选2个） 1. （）产品质量 2. （）产品品牌 3. （）产品价格 4. （）公司实力 5. （）服务 6. （）其它_____________________________________________________________ 4 您认为泓泰过去取得成功的原因是什么？（限选4项） 1. （）行业的快速发展 2.（）地方政府的大力支持 3.（）竞争对手的实力有限 4. （）员工的共同努力 5.（）有竞争力的价格 6.（）卓越的产品质量 7. （）严格的管理 8.（）始终坚持诚信原则 9.（）不断的机制创新 10.（）领导的以身作则 11.（）良好的服务 12.（）良好的营销模式 13.（）领导的超前意识 14.（）其他（请写出） 5 您认为公司未来5年在行业中取得成功的关键因素是（多选题，限选3个） 1. （）发展方向正确 2. （）保持高质量水平 3. （）提升内部管理水平 4. （）不断开发出新产品 5. （）提高营销渠道的营销能力 6. （）生产出各档次产品，以满足不同细分市场 7. （）提升品牌知名度 8. （）其它_____________________________________________________________ 6 您认为公司未来的主要威胁将来自于（多选题，限选3个）： 1. （）进入行业壁垒太低 2. （）大量新的竞争者陆续进入 3. （）市场渐趋饱和 4. （）客户的需求越来越苛刻 5. （）技术很容易被复制，难以保持市场领先 6. （）公司产品单一，替代品的威胁 7. （）其它_________________________________ 7 您认为公司未来机会将来自于（多选题，限选2个）： 1. （）建筑市场的持续增长 2. （）其他如广告传播行业对铝塑复合板的需求 3. （）客户的需求层次在逐步上升 4. （）贸易壁垒正在减少，国际市场在向我们招手 5. （）我们比竞争对手发展快 6. （）市场发展速度比过去快 7. （）其它_______________________________________ 8 我们的优势（可多选，但不超过3个） 1. （）我们的综合实力在行业内处于领先地位 2. （）我们拥有一支强大的营销队伍 3. （）我们有规范的管理，企业形象好 4. （）我们服务意识很强 5. （）我们的产品质量高 6. （）公司领导有超前的战略眼光 7. （）我们机制灵活，能吸引和保留优秀人才 9 我们的劣势是（可多选，但不超过3个） 1. （）没有清晰的战略发展方向 2. （）缺乏规范的管理制度与管理才能 3. （）在贯彻战略时不能有效落实 4. （）市场营销能力很弱 5. （）总成本比主要的竞争对手高 6. （）盈利低于行业平均水平 7. （）人员积极性不高 10 您认为公司未来发展方向应该是： 1. （）扎根于建材行业，不断的作专作强。 2. （）迅速扩张，把公司做大。 3. （）依托主业，抓机会，有选择地向其他行业多元化发展。 4. （）如果认为以上看法不同意，请写明自己的看法 11 您认为公司的未来前景如何？ \|好 \|一般 \|不好 \| \|1 \|2 \|3 \| 12 泓泰的主要竞争对手是： 1. （）与公司知名度相当的几个厂家 2. （）新发展起来的后起之秀 3. （）国外品牌 4. （）其它二、组织问题 1. 组织结构设计中，最关心的是效率和控制的问题，您认为对于目前的公司来讲，这两个问题中哪个问题更突出？（单选） 1. （）组织效率低下 2. （）控制不力，尤其对各办事处、子公司及分公司的控制 2. 您认为公司在企业管理中存在的主要问题有：（多选题，最多选5项）： 3. （）对领导干部缺乏有效的约束机制 4. （）规章制度得不到有力执行，徇情枉法现象严重 5. （）员工工作积极性不高 6. （）薪酬制度缺乏公正性，因人而异 7. （）对工作绩效缺乏必要的考核 8. （）冗员现象严重，尤其是职能部门 9. （）沟通、协调不畅，效率低下 10. （）机构臃肿 3. 对于公司目前制度的执行情况，您认为：（单选） 1. （）大多制度能够得到严格执行 2. （）只有部分制度能够得到严格执行 3. （）很多制度形同虚设，得不到严格的执行 4. 您认为制度得不到严格执行的最主要的原因在于：（多选） 1. （）制度本身不具体，可操作性差，无法实施 2. （）部分领导干部不能以身作则，有时不能模范遵守 3. （）“人情风”盛行，对于违反制度者不能严格惩罚，其他人便纷纷效仿 5. 对于公司目前组织结构的设置，您认为：（单选） 11. （）机构设置科学合理、精干高效 12. （）机构略显臃肿，基本上还可以 13. （）机构臃肿，管理层级太多，效率低下 6. 您认为目前的工作程序：（单选） 14. （）设计合理且顺畅，多数工作依程序办事 15. （）程序合理但过于繁琐，依程序办事效率太低，因此常常出现不按程序办事的现象 16. （）不合理 7. 您认为公司在部门协作上存在的问题有：（多选） 17. （）职能部门服务意识不强 18. （）考虑和解决问题时，部门的本位主义突出 19. （）大量的协作不是通过横向沟通达成而是上交到上级领导后才能解决 8. 在您工作需要相关部门协助时，相关部门配合状况：（单选） 20. （）很好 21. （）一般 22. （）不好 9. 在需要相关部门合作的事务中，您认为各部门间的责任界定：（单选） 23. （）非常明确 24. （）比较明确 25. （）不明确 10. 您是否有发现属于自己职责范围之内的工作，自己没有权力处理？（单选） 1. （）经常 2. （）有时 3. （）偶尔 4. （）没有 11. 在碰到需要与相关部门协调的事务时，您通常会：（单选） 26. （）直接与其他部门具体负责的人员协调 27. （）直接与其他部门的领导协调 28. （）向自己的上级反映 29. （）填写工作联络单，请领导签字后交相关部门 12. 您认为公司目前通过填写工作联络单进行跨部门协作的方式：（单选） 30. （）完全没有必要，极大地降低了工作效率。只要是部门职责内的事，被要求部门就应积极协作 31. （）有必要，可以有效避免部门间的推诿、扯皮 32. （）无所谓 13. 是否经常出现多个领导向您分派任务的情况？（单选） 33. （）经常 34. （）有时 35. （）偶尔 36. （）没有 14. 公司在日常管理中，越级指挥和越级汇报现象？（单选） 37. （）非常普遍 38. （）有时有 39. （）几乎没有 40. （）不知道 15. 您对自己的工作职责和权力：（单选） 41. （）非常明确 42. （）比较明确 43. （）不明确 16. 您认为公司目前的岗位设置？（单选） 44. （）科学合理 45. （）因人设岗，养了很多闲人 46. （）不清楚 17. 如果您对公司的工作存在疑问或心存不满，您会（多选）（）找机会与直接上级交流（）直接找总裁反映（）与最亲密的同事私下交流（）说了也没用，发些牢骚算了（）其他 18. 某位员工年底被评为优秀或先进，主要是因为他：（）业绩突出，模范带头作用强（）与领导关系好（）其他 19. 您认为目前公司年底评优工作（）客观公正（）完全由领导指定，客观公正性差（）无所谓，反正奖金不多，我不关心 20. 您认为公司职能部门办事态度和效率如何？（单选） 47. （）完全从工作出发，急他人之所急，能够及时处理相关事务 48. （）态度好坏完全视当时的心情或与办事人的关系如何 49. （）能拖尽量拖，能推尽量推，能少干尽量少干 21. 请您评价公司现有部门其职能的发挥情况，并在相应选项下打勾： \| \|很好 \|较好 \|较差 \|很差 \| \|总裁办 \| \| \| \| \| \|专家顾问小组 \| \| \| \| \| \|人事部 \| \| \| \| \| \|监察部 \| \| \| \| \| \|IT部 \| \| \| \| \| \|实验室 \| \| \| \| \| \|技术工艺部 \| \| \| \| \| \|研发项目部 \| \| \| \| \| \|体系质监部 \| \| \| \| \| \|生产管理部 \| \| \| \| \| \|设备保障部 \| \| \| \| \| \|品质保证部 \| \| \| \| \| \|核算组 \| \| \| \| \| \|审计部 \| \| \| \| \| \|财会部 \| \| \| \| \| \|财务核算部 \| \| \| \| \| \|销售部 \| \| \| \| \| \|企划部 \| \| \| \| \| \|市场部 \| \| \| \| \| \|客服部 \| \| \| \| \| \|行政部 \| \| \| \| \| \|总务部 \| \| \| \| \| \|国际商务部 \| \| \| \| \| \|商务部 \| \| \| \| \| 22. 对于公司的各项奖罚措施：（单选） 50. （）有明确的奖罚标准，能够严格按规定执行 51. （）有明确的奖罚标准，执行过程有时会有徇私现象 52. （）有明确的奖罚标准，但执行过程徇私现象严重，奖罚力度因人而异 53. （）缺乏明确的奖罚标准，执行过程徇私现象严重，奖罚力度因人而异 54. （）不清楚 23. 在工作中，您是否会被领导指派去做本属于他人职责范围内的工作：（单选） 55. （）经常会有 56. （）有时会有 57. （）基本没有 24. 您认为您的上级：（单选） 58. （）工作能力很强，人缘也好 59. （）工作能力强，但人缘差 60. （）老好人，但工作能力差 61. （）工作能力和为人都差四、人力资源问题 25. 您参加过哪些方面的培训？（可多选） 1. （）入厂教育（公司历史/规章制度等） 2. （）专业技术培训 3. （）职称、学历培训 4. （）管理技能的培训 5. （）具体工作中所需特殊技能培训 6. （）没有参加过任何培训 26. 4您参加培训的频率怎样？ 1. （）低于一年一次 2. （）一年一次 3. （）一年两次 4. （）一年多次 5. （）没有 27. 您迫切需要哪些方面的培训？（限选四个） 1. （）企业文化培训 2. （）市场营销培训 3. （）职称、学历培训 4. （）管理技能的培训 5. （）具体工作中所需特殊技能培训 6. （）产品知识培训 7. （）组织协调/沟通方面的培训 8. （）财务成本管理培训 9. （）人力资源管理培训 10. （）其它 28. 您认为过去培训中学到的知识对实际工作帮助大吗？ \| 没什么作用 \|有些作用 \|作用比较大 \|作用非常大 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 29. 你认为目前培训存在哪些问题？（限选三项） 1. （）培训内容单一，不适合员工需求 2. （）培训方式太单一 3. （）培训教师不合格，太外行 4. （）培训内容实用性较差 5. （）对培训结果没有评估及反馈 6. （）其他 30. 您认为目前选拔和晋升的方式是什么？ 1. （）按职务高低由下向上自动填充 2. （）凭借能力竞聘上岗 3. （）取决于自己上级的大力推荐 4. （）取决于公司领导的主观决定 5. （）取决于个人的关系背景 31. 您是如何评价目前公司招聘工作开展的有效性？ \|能够招聘到企业需求\|一般 \|招聘到的员工很难胜\| \|的人才 \| \|任工作 \| \|1 \|2 \|3 \| 32. 如果您认为招聘工作缺乏足够的规范性，其原因主要是什么？（多重选择） 1. （）缺乏客观的岗位职责阐述及明确的招聘需求 2. （）关系户太多 3. （）负责招聘的人不太客观 4. （）缺乏规范的招聘工作流程 5. （）缺乏用人单位的参与 33. 与公司其他部门人员相比，您对目前的收入水平满意吗？ \|很满意 \|比较满意 \|不满意 \|很不满意 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 34. 与本部门的其他人员相比，您对目前的工资差距满意吗？ \|很满意 \|比较满意 \|不满意 \|很不满意 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 35. 与您在周边地区相似行业处于相似岗位的其他人相比，您对目前的收入水平满意吗？ \|很满意 \|比较满意 \|不满意 \|很不满意 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 36. 与您的实际工作付出相比，您对目前收入满意吗？ \|很满意 \|比较满意 \|不满意 \|很不满意 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 37. 请您对本公司现有的薪酬体系情况作出评价。（请在相应栏内划“(”） \|项目 \|体现比较\|有一定体\|体现很少\|完全没有\| \| \|充分 \|现 \| \|体现 \| \|收入与贡献成比例 \| \| \| \| \| \|薪酬高低与岗位价值匹\| \| \| \| \| \|配 \| \| \| \| \| \|调薪只与职务变动挂钩\| \| \| \| \| \|因人定薪，薪酬与在公\| \| \| \| \| \|司的背景相关 \| \| \| \| \| 38. 您认为公司在未来设定工资结构时，应重点考虑那些因素？（限选三项） 1. （）学历高低 2. （）岗位（职务）价值大小 3. （）工龄长短 4. （）岗龄长短 5. （）职务高低 6. （）工作业绩 7. （）贡献大小 8. （）其它 39. 对以下观点您认为正确的：（多重选择） 1. （）谁为企业创造的价值高，谁就应该获得的回报高 2. （）不管是什么人，市场经济应该根据外部人才市场定价付酬 3. （）大家都一样努力工作，就应该获得相同的报酬，不管是在什么部门，从事什么工作 4. （）根据岗位和创造的价值确定薪酬 40. 您认为公司的物质奖励： 1. （）有吸引力，需要努力工作去争取 2. （）有吸引力，需要通过工作以外的手段去争取 3. （）无所谓，反正我得不到 4. （）跟我的努力没关系，干得好坏奖金差不多 5. （）没有吸引力 41. 您的上级通常对您的在工作上的建议： 1. （）立即表示同意或不同意 2. （）短时间内表示 3. （）一段时间后表示 4. （）没有反应 42. 如果他同意，他会：（多重选择） 1. （）给与表扬 2. （）尽快落实或执行 3. （）其他 43. 如果他不同意，他会： 1. （）简单否决 2. （）详细解释原因 3. （）其他 44. 您认为工作努力一点/松懈一点对奖金会有影响吗？ \|影响很大 \|影响比较大 \|影响不大 \|没影响 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 45. 您觉得公司的哪些因素对您最有吸引力？（限选三个） 1. （）收入 2. （）良好的工作环境 3. （）升职的机会 4. （）可以施展才华 5. （）公司在社会上的口碑不错 6. （）良好的工作氛围 7. （）其他 8. （）没有 46. 您认为下列哪些方式能够更好地提高您的积极性和创造性？（限选三个） 1. （）收入提高 2. （）福利改善 3. （）职位晋升 4. （）挑战性的工作 5. （）培训机会 6. （）领导认可 47. 您认为您晋升的可能性有多大？ \|没有 \|不大 \|比较大 \|很大 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 48. 您认为绩效考核是否重要？ \| 很不重要 \|不太重要 \|重要 \|非常重要 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 49. 上级对您个人有考核吗？ \|有 \|没有 \|不知道 \| \|1 \|2 \|3 \| 50. 您是如何评价现有考核的客观性？ \| 很主观 \|不太客观 \|较为客观 \|不清楚 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 51. 您认为有必要实施绩效考核吗？ \|很有必要 \|必要 \|不必要 \| \|1 \|2 \|3 \| 52. 您认为公司用人制度的最大问题是什么？（限选三项） 1. （）招聘不到足够的优秀人才 2. （）留不住有用人才 3. （）任人唯亲 4. （）不能人尽其才 5. （）裙带关系严重 6. （）缺乏合理的淘汰机制 53. 您认为公司现在人员素质如何？ \|高 \|比较高 \|一般 \|较差 \|差 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \|5 \| 54. 您认为公司现在最急需什么类型的人才？（限选三项） 1. （）市场营销管理人才 2. （）新产品研发人才 3. （）生产管理人 4. （）经营管理人才 5. （）专业技术人才 55. 对您来说，目前的工作如何？ 1. （）很适合，并且有信心、有能力做好 2. （）是我喜欢的工作，但自己能力有欠缺 3. （）不是我喜欢的工作，但是我能做好 4. （）不适合我，我正考虑换一个岗位 5. （）不适合我，我正考虑跳槽 56. 您所在部门近年人员流入、流出基本状况怎样？（多重选择） 3-36-（）高级人才的引进 1、多 2、少 3、易 4、难 3-36-（）流出的是： 1、有才干的人 2、业务骨干 3、有培养前途的青年员工 4、不安心工作者 3-36-（）流入的是： 1、有关系的人 2、本专科及以上毕业生 3、工作经验丰富且能力强 4、有专业特长的人才 57. 您认为自己的才能在目前岗位是否得以发挥？ \|完全没有发挥 \|有些方面没有发挥 \|已充分发挥 \| \|1 \|2 \|3 \| 58. 您是否希望接受难度更大、责任更大、压力更大的工作挑战？ \|不希望 \|无所谓 \|希望但没信心 \|希望且有信心 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 59. 您是否愿意在公司长期工作？ \|肯定不会 \|看情况 \|愿意 \|非常愿意 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 60. 您认为您的个人前途与公司前途的相关性怎样？ \|没关系 \|有些相关 \|比较相关 \|息息相关 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 61. 如果您打算离开公司，其中的原因会是什么？（限选三项） 1. （）看不到公司的发展前景 2. （）在工作中感到压抑 3. （）个人在公司已基本无发展空间 4. （）看不惯公司中不良现象的长期存在 5. （）对公司的激励机制感到不公平 6. （）缺乏归属感和安全感 7. （）收入太低 62. 假设现在让您重新选择工作，您认为下面哪些因素比较重要？（限选三项） 1. （）领导个人魅力 2. （）工作挑战性 3. （）职业稳定性 4. （）公司名气 5. （）同事之间的和谐关系 6. （）充分发挥自己才能 7. （）收入水平 8. （）晋升机会 9. （）公司发展前途 63. 您认为影响公司长远发展的人力资源管理风险来自哪些方面？（限选四项） 1. （）缺乏考核和监督机制 2. （）缺乏激励员工奋发向上的激励制度和分配制度 3. （）员工忧患意识弱，对市场的调整、潜在危机防范意识不高 4. （）严重的裙带关系影响其它员工的工作积极性 5. （）员工整体素质不高 6. （）缺乏新产品研发人才 7. （）中层管理者素质不高 8. （）存在人才浪费现象 9. （）招聘不到优秀的人才 10. （）其他 64. 您认为人才流失的主要原因是：（限选三项） 1. （）薪酬太低，另觅工资待遇更好的工作 2. （）没有好的人才稳定政策 3. （）在别的企业会获得更好的发展机会 4. （）没有重视对人才的培养 5. （）认为公司没有发展前景 6. （）在部门里受到排挤 7. （）工作氛围较差 8. （）其它 65. 您认为要想在公司里有更好的发展主要是依靠：（限选三项） 1. （）专业水平高 2. （）工作态度好 3. （）与公司领导有关系 4. （）和同事搞好关系 5. （）工作得到领导认可 6. （）其他五、个人资料（仅用于统计目的） 6-1．您加入泓泰多长时间？ 1. （）1年以内 2. （）1年到3年 3. （）3年到5年 4. （）5年以上 66. 您现在所在的部门？ 1. （）生产、科研部门 2. （）市场营销部门（含国际商务部） 3. （）分、子公司 4. （）其它部门 67. 您的最高学历？ 1. （）高中/中专/技校及以下 2. （）大专 3. （）本科 4. （）硕士及以上 68. 您的职位是： 1. （）一般员工 2. （）基层管理人员 3. （）中层管理人员（部门经理及以上） 4. （）高层管理人员 69. 您的年龄？ 1. （）25岁以下 2. （）26-35岁 3. （）36-45岁 4. （）45岁以上 ----------------------- 江西泓泰企业集团有限公司管理咨询调查问卷	0	negative_file/北大纵横—江西泓泰—调查问卷讨论稿2004512－zxh.doc
一、概述　　理气剂的适用范围　　理气剂适用于气滞或气逆证。气滞以脾胃气滞和肝气郁滞为多见，症见胃脘、胁肋疼痛，或疝气痛，或月经不调，或痛经等。气逆以肺胃气逆为主，主要表现为咳喘、呕吐、嗳气、呃逆等症。　　理气剂的应用注意事项　　注意辨别气滞与气逆。理气剂多辛燥伤津耗气，勿使过剂。年老体弱、阴虚火旺、孕妇或素有崩漏吐衄者，更应慎之。　　　二、行气　　越鞠丸　　【组成】香附、川芎、苍术、栀子、神曲各等分　　【组成】越鞠丸治六般郁，气血痰火湿食因　　　　　　芎苍香附兼栀曲，气畅郁舒痛闷伸　　【功用】行气解郁。　　【主治】六郁证。胸膈痞闷、脘腹胀痛，嗳腐吞酸，恶心呕吐，饮食不消。　　【配伍意义】本方主治气、血、痰、火、湿、食六郁证。方中香附辛香入肝脏，调气疏肝解郁，用为君药。　　半夏厚朴汤　　【组成药物】半夏一升、厚朴三两、茯苓四两、生姜五两、苏叶二两　　【方歌】半夏厚朴与紫苏，茯苓生姜共煎服　　　　　　痰凝气聚成梅核，降逆开郁气自舒　　【趣味记忆】梅核气降下后舒服　　【功用】行气散结，降逆化痰。　　【主治】痰气互结之梅核气。咽中如有物阻，咯吐不出，吞咽不下，胸膈满闷，或咳或呕，舌苔白润或白滑，脉弦缓或弦滑。　　枳实薤白桂枝汤《金匮要略》　　【组成】枳实四枚、厚朴四两、薤白半升、桂枝一两、瓜蒌一枚　　【用法】水煎服。　　【功用】通阳散结，祛痰下气。　　【主治】胸阳不振，痰气互结之胸痹。胸满而痛，甚或胸痛彻背，喘息咳唾，短气，气从胁下冲逆，上攻心胸，舌苔白腻，脉沉弦或紧。　　【鉴别】枳实薤白桂枝汤与瓜蒌薤白白酒汤、瓜蒌薤白半夏汤均有通阳散结、行气祛痰之功。　　瓜蒌薤白白酒汤以通阳散结，行气祛痰为主，适于胸痹而痰浊较轻者；瓜蒌薤白半夏汤祛痰散结之力较大，适于胸痹而痰浊较盛者；枳实薤白桂枝汤通阳散结之力尤大，并能下气祛痰，消痞除满，用以治胸痹而痰气互结较甚，胸中痞满，并有逆气从胁下上冲心胸者。　　厚朴温中汤《内外伤辨惑论》　　【组成】厚朴、陈皮各一两、甘草（炙）、茯苓、草豆蔻仁、木香各五钱、干姜七分　　【方歌】厚朴温中陈草苓，干姜生姜一齐熬　　　　　　行气燥湿蔻木香，脘腹胀痛服之消　　【用法】加姜水煎。　　【功用】行气除满，温中燥湿。　　【主治】脾胃寒湿气滞证。脘腹胀满或疼痛，不思饮食，四肢倦怠，舌苔白腻，脉沉弦。　　【鉴别】　　厚朴温中汤与理中丸均有温中散寒之功。但厚朴温中汤以行气燥湿为主，主治脾胃寒湿气滞之证；理中丸则温中补虚并重，而无行气之功，主治中焦虚寒证。　　天台乌药散　　【组成药物】乌药、木香、茴香、青橘皮、高良姜、槟榔、楝实、巴豆（同楝实二味用麸一升炒，候麸黑色，拣去巴豆并麸不用）　　【方歌】天台乌药木茴香，川棟槟榔巴豆姜　　　　　　再用青皮为细末，一钱酒下痛疝尝　　【趣味记忆】天台乌药想练兵回乡把良将请　　【功用】行气疏肝，散寒止痛　　【主治】肝经寒凝气滞证。小肠疝气，少腹痛引睾丸，舌淡苔白，脉沉弦。亦治妇女痛经、瘕聚。　　暖肝煎　　【组成药物】当归二钱、枸杞子三钱、小茴香二钱、肉桂一钱、乌药二钱、沉香一钱、茯苓二钱　　【趣味记忆】小狗无肉铃铛响　　【功用】温补肝肾，行气止痛　　【主治】肝肾不足，寒滞肝脉证。睾丸冷痛，或小腹疼痛，或疝气作痛。畏寒喜暖，舌淡苔白，脉沉迟。　　　三、降气　　苏子降气汤　　【组成】紫苏子二两半、半夏二两半、川当归一两半、炙甘草二两、前胡一两、厚朴一两、肉桂一两半、生姜二片、枣子一个、苏叶五片　　【方歌】苏子降气半夏归，前胡桂朴草姜依　　　　　　上盛下虚痰嗽喘，亦有加参贵合机　　【趣味记忆】苏大官盛夏前后归国　　【功用】降气平喘，祛痰止咳。　　【主治】上实下虚喘咳证。咳喘痰多，胸膈满闷，喘咳短气，呼多吸少，或腰疼脚弱，肢体倦怠，或肢体浮肿，舌苔白滑或白腻，脉弦滑。　　定喘汤　　【组成】白果二十一枚、麻黄三钱、苏子二钱、甘草一钱、款冬花三钱、杏仁一钱五分、桑白皮三钱、炒黄芩一钱五分、半夏三钱　　【方歌】定喘白果与麻黄，款冬半夏白皮桑　　　　　　苏杏黄芩兼甘草，肺寒膈热喘哮尝　　【趣味记忆】夏天杏仁黄又黄冬天草苏白又白　　【功用】宣降肺气，清热化痰。　　【主治】风寒外束，痰热内蕴之喘证。咳喘痰多气急，质稠色黄，或微恶风寒，舌苔黄腻，脉滑数者。　　旋覆代赭汤　　【组成药物】旋覆花三两、人参二两、生姜五两、代赭石一两、炙甘草三两、半夏半升、大枣十二枚　　【方歌】旋覆代赭用人参，半夏姜甘大枣临　　　　　　重以镇逆咸软痞，痞硬噫气力能禁　　【趣味记忆】旋覆代赭汤老人下大江　　【功用】降逆化痰，益气和胃。　　【主治】胃虚痰阻气逆证。心下痞硬，噫气不除，或反胃呃逆，甚或呕吐，舌苔白腻，脉缓或滑。　　【配伍意义】全方配伍特点：重用旋覆花下气消痰，降逆止噫，为君药。代赭石质重沉降，善镇冲逆；半夏祛痰散结，降逆和胃；生姜用量独重，和胃降逆以止呕，宣散水气以祛痰，共为臣药。人参、大枣、炙甘草益气补脾养胃，为佐药。　　【鉴别】　　旋覆代赭汤与吴茱萸汤均治胃虚气逆之呕吐。但旋覆代赭汤重在降逆，主治胃气虚弱，痰浊内阻之心下痞硬，噫气不除；吴茱萸汤重在温中降逆，主治中焦虚寒，胃气失和之呕吐。　　橘皮竹茹汤《金匮要略》　　【组成】橘皮二升、竹茹二升、大枣三十枚、生姜半斤、甘草五两、人参一两　　【用法】水煎服。　　【功用】降逆止呃，益气清热。　　【主治】胃虚有热之呃逆。呃逆或干呕，虚烦少气，口干，舌红嫩，脉虚数。 \|　　越鞠丸的药组是 \| \|　　A.香附、川芎、苍术、栀子、神曲 \| \|　　B.香附、红花、白术、山楂、神曲 \| \|　　C.香附、川芎、白术、栀子、神曲 \| \|　　D.香附、川芎、白术、栀子、山楂 \| \|　　E.木香、川芎、苍术、栀子、神曲 \| \| \|『正确答案』A \| \| \|『答案解析』：越鞠丸的药组是：香附、川芎、苍术、栀子、神曲。 \| \|　　苏子降气汤的功用是 \| \|　　A.泄肺平喘，祛痰止咳 \| \|　　B.降气平喘，理气止咳 \| \|　　C.降气平喘，祛痰止咳 \| \|　　D.降逆止呕，和胃化痰 \| \|　　E.理气健脾，止咳化痰 \| \| \|『正确答案』C \| \| \|『答案解析』：苏子降气汤的功用是降气平喘，祛痰止咳。 \| \|　　定喘汤和苏子降气汤两方组成中均含有的药物是 \| \|　　A.苏子、甘草 \| \|　　B.苏子、杏仁 \| \|　　C.厚朴、杏仁 \| \|　　D.半夏、黄芩 \| \|　　E.当归、甘草 \| \| \|『正确答案』A \| \| \|『答案解析』：定喘汤药物组成：白果、麻黄、苏子、甘草、款冬花、杏仁、 \| \| \|桑白皮、炒黄芩、半夏 \| \| \|　　苏子降气汤药物组成：紫苏子、半夏、川当归、炙甘草、前胡、厚朴、肉 \| \| \|桂、生姜、枣子、苏叶 \| \|　　主治胸痹的方剂是 \| \|　　A.十枣汤 \| \|　　B.大陷胸汤 \| \|　　C.苇茎汤 \| \|　　D.泻白散 \| \|　　E.瓜蒌薤白白酒汤 \| \| \|『正确答案』E \| \| \|『答案解析』：瓜蒌薤白白酒汤功用：通阳散结，行气祛痰，主治胸痹。 \| \|　　旋覆代赭汤的功用不包括 \| \|　　A.益气 \| \|　　B.降逆 \| \|　　C.和胃 \| \|　　D.止咳 \| \|　　E.化痰 \| \| \|『正确答案』D \| \| \|『答案解析』：旋覆代赭汤的功用：降逆化痰，益气和胃。 \|	0	negative_file/jczs_qh_mst_jy7121.doc
石家庄神威药业股份有限公司企业文化调查问卷北大纵横管理咨询公司 2003年9月尊敬的神威药业股份有限公司员工：您好！我们是北大纵横管理咨询公司神威药业企业文化项目组。我们正与你们一起为神威药业迎接未来的挑战、业绩进一步提高而努力。此次问卷调查的目的是了解神威药业企业文化的历史、现状以及未来的改进方向。您的见解和意见对于神威药业的文化提炼和再造至关重要，我们北大纵横神威药业企业文化项目组将遵守我们的职业道德对您的回答严格保密，确保您的意见只在咨询项目组范围内作统计使用。请您放心并认真填写问卷，感谢您的积极支持和参与。北大纵横管理咨询公司神威药业项目组调查问卷注意事项 1. 本问卷为不记名问卷，问卷发放方式为随机抽样。 2. 请认真填写，并独立发表建议。禁止填写过程中相互商讨、翻阅他人问卷或代为他人填写问卷。 3. 请注意阅读题干后的注解。如无特别说明，请只选一个答案，在对应的选项前画上"√ "。 4. 题干后标注为限选三项的，意思是选择的选项在不多于三项范围内任意选择，选择的选项可以为1－3项，在选项前画上"√"。同理类推。 5. 请在规定的时间内完成，填写后自我保存，并在规定时间由本人直接交与指定收取人员。 6. 总部职能部门和生产车间的问卷定于27日下午5：30－6：30之间由总经办等相关人员前往各部门及车间向填写者个人直接收取，未填写或没有填写完毕的问卷一并收回。 7. 大药房和其他驻外人员的问卷回收时间和回收办法遵照总经办人员规定执行。 8. 神威内部所有人员均不得翻阅他人问卷，总经办收取人员应当2人一组，互相监督，各组问卷回收后立即封存，然后统一交至北大纵横项目组。 9. 如有任何疑问，请直接与我们联系。地址：神威药业总部小餐厅二楼茯苓厅联系电话： 0311-8030066-2178 联系人：王维平北大纵横管理咨询公司神威药业企业文化项目组二○○三年九月 1. 文化综述 1. 您了解公司现在的发展目标吗？ 1、非常了解 2、比较了解 3、不太了解 4、不知道 2. 您认为是否有必要让神威的每位员工都充分了解企业的发展目标？ 1、有必要 2、无所谓 3、没有必要 3. 您认为公司发展前景如何？ 1、很好 2、比较好 3、一般 4、比较差 5、很差 4. 您觉得自己工作对实现公司发展目标有价值吗？ 1、很大 2、比较大 3、一般 4、比较小 5、很小 5. 您认为神威过去取得成功的原因是什么？（限选4项） 1、行业的快速发展 2、地方政府的大力支持 3、竞争对手的实力有限 4、不断开发新产品 5、有竞争力的价格 6、卓越的产品质量 7、严格的管理 8、始终坚持诚信原则 9、不断的体制创新 10、不断的机制创新 11、员工的共同努力 12、核心领导的个人能力 13、领导的超前意识 14、领导的以身作则 14、其他（请写出） 6. 您认为形成神威文化的主要因素依次是：（由大到小排列） 1、企业家 2、神威发展历程 3、地域文化 4、中国传统文化 5、市场经济 7. 您认为中国传统文化对神威文化的主要影响是：（限选3项） 1、仁爱互助，同心同德 2、以诚待人，相互尊重 3、遵守承诺，取信于人 4、忠心为国，自强不息 5、唯上，盲目服从 6、唯书，因循守旧 7、唯官，等级森严 8、知足常乐，随遇而安 9、做事稳健 10、事不关已，高高挂起 11、做事讲究道义，对自然、社会和他人负责 12、其他（请写出） ________________ 8. 您认为地域文化对神威文化的主要影响是：（限选3项） 1、艰苦创业精神 2、为国奉献精神 3、自尊、自信 4、知足常乐 5、求规模，讲排场 6、重义气，讲信用 7、重实践，轻理论 8、官本位意识 9、慷慨大方 10 、不注意精打细算 11、其他（请写出） 9. 您认为改革开放和市场经济对神威文化的主要影响是：（限选3项） 1、开放意识 2、市场观念 3、精品意识 4、服务观念 5、危机意识 6、人才观念 7、学习意识 8、成本观念 9、质量观念 10、竞争意识 11、团队意识 12、创新精神 10. 您认为中国加入WTO、经济全球化和知识经济对神威文化提出的新要求是：（限选3项） 1、市场观念 2、精品意识 3、服务理念 4、成本观念 5、创新精神 6、人才观念 7、国际化意识 8、竞争意识 11. 您认为老总个人的突出优点是：（可多选） 1、以身作则 2、艰苦朴素 3、开拓创新 4、勤劳敬业 5、豪爽正气 6、年富力强 7、知识丰富 8、求贤若渴 9、雷厉风行 10、有凝聚力 11、管理能力强 12、超前的战略眼光 13、强烈的社会责任感 14、其他（请写出） 12. 您认为目前的神威文化是否具有先进性？ 1、非常先进 2、比较先进 3、先进性一般 4、不太先进 5、非常落后 6、不清楚 13. 您认为目前的神威文化是否具有开放性？ 1、非常开放 2、比较开放 3、开放性一般 4、比较封闭 5、完全封闭 6、不清楚 14. 您如何评价神威企业文化建设的系统性？ 1、非常系统 2、比较系统 3、系统性一般 4、不太系统 5、没有系统性 6、不清楚 15. 您认为神威文化在内部建设方面的作用： 1、非常好 2、比较好 3、不太好 4、很差 5、不清楚 16. 您认为神威文化在外部影响方面的作用： 1、非常好 2、比较好 3、不太好 4、很差 5、不清楚 17. 就您所了解，公司周边地区对神威文化的评价是： 1、非常好 2、比较好 3、不太好 4、很差 5、不清楚 18. 就您所了解，消费者和社会公众对神威文化的评价是： 1、非常好 2、比较好 3、不太好 4、很差 5、不清楚 19. 就您所了解，我们的合作伙伴（供应商和客户等）对神威文化的评价是： 1、非常好 2、比较好 3、不太好 4、很差 5、不清楚 20. 就您所了解，公司现实文化中把哪方面的利益与价值放在了第一位： 1、股东 2、员工 3、消费者 4、客户 5、供应商 6、社会 7、环境 8、其他 21. 您认为通过本次文化咨询项目可以达到以下哪些目的：（可多选） 1、神威文化的体系化和科学化 2、实现内部人员文化融合 3、支撑神威战略目标的实现 4、弥补制度管理的缺陷 5、创建有特色、有个性的企业文化 22. 您认为神威未来应该为客户提供怎样的价值？（可多选） 1、为客户提供优质优价的产品 2、为客户提供价格低廉的产品 3、为客户提供性价比高的产品 4、为客户提供快速便捷周到的产品和服务 5、为客户提供独具一格的新药产品 2. 精神文化 1. 您认为神威的使命与愿景应该包括哪些内容？（限选3项） 1、打造中药企业的世界著名品牌 2、打造健康产业的著名品牌 3、为股东创造价值 4、为地方发展做出贡献 5、促进社会进步 6、实现员工自我发展 7、为客户创造价值 8、其他（请写出） 2. 在您看来，下列观念意识在神威员工身上体现的程度如何？ \| \| \|非常弱 \|比较弱 \|一般 \|比较强 \|非常强 \| \| \| \|1 \|2 \|3 \|4 \|5 \| \|1、 \|诚实守信 \| \| \| \| \| \| \|2、 \|锐意进取 \| \| \| \| \| \| \|3、 \|务实精神 \| \| \| \| \| \| \|4、 \|廉洁奉公 \| \| \| \| \| \| \|5、 \|服务意识 \| \| \| \| \| \| \|6、 \|成本观念 \| \| \| \| \| \| \|7、 \|爱岗敬业 \| \| \| \| \| \| \|8、 \|质量意识 \| \| \| \| \| \| \|9、 \|法制意识 \| \| \| \| \| \| \|10、\|效率意识 \| \| \| \| \| \| \|11、\|市场观念 \| \| \| \| \| \| \|12、\|品牌意识 \| \| \| \| \| \| \|13、\|危机意识 \| \| \| \| \| \| \|14、\|团队意识 \| \| \| \| \| \| \|15、\|艰苦朴素 \| \| \| \| \| \| \|16、\|创新精神 \| \| \| \| \| \| \|17、\|遵纪守法 \| \| \| \| \| \| \|18、\|奉献精神 \| \| \| \| \| \| 3. 您认为神威目前是怎样的价值取向？（限选4项） \|1、效率优先 \|2、利润至上 \|3、质量优先 \|4、服务领先 \|5、优胜劣汰 \| \|6、敢于创新 \|7、不断学习 \|8、人尽其才 \|9、以人为本 \|10、团队协作\| \|11、敢为天下\|12、廉洁奉公\|13、勇担责任\|14、严格管理\|15、遵守制度\| \|先 \| \| \| \| \| \|16、责权利对\|17、诚实守信\|18、爱厂如家\|19、公平公正\|20、无私奉献\| \|等 \| \| \| \| \| \|21、艰苦朴素\|22、爱憎分明\|23、积德行善\|24、惩恶扬善\|25、安于现状\| \|26、各扫门前\|27、谨小慎微\|28、惟命是从\|29、害怕出错\|30、怕担责任\| \|雪 \| \| \| \| \| 其他（请写出）： 4. 您认为神威需倡导什么样的价值取向？（限选4项） \|1、效率优先 \|2、利润至上 \|3、质量优先 \|4、服务领先 \|5、优胜劣汰 \| \|6、敢于创新 \|7、不断学习 \|8、人尽其才 \|9、以人为本 \|10、团队协作\| \|11、敢为天下\|12、廉洁奉公\|13、勇担责任\|14、严格管理\|15、遵守制度\| \|先 \| \| \| \| \| \|16、责权利对\|17、诚实守信\|18、爱厂如家\|19、公平公正\|20、无私奉献\| \|等 \| \| \| \| \| \|21、艰苦朴素\|22、爱憎分明\|23、积德行善\|24、惩恶扬善\|25、爱岗敬业\| 其他（请写出）： 5. 在以下几个问题中，您认为公司更看重哪方面？（请在您给出的选项前画上"√"） \|2-5-1 \|（）艰苦朴素与（）讲 \|2-5-2 \|（）道德品质与（ \| \| \|究排场 \| \|）业务能力 \| \|2-5-3 \|（）诚实守信与（）利 \|2-5-4 \|（）产品质量与（ \| \| \|润至上 \| \|）生产成本 \| \|2-5-5 \|（）严格管理与（）宽 \|2-5-6 \|（）朋友关系与（ \| \| \|松信任 \| \|）工作关系 \| \|2-5-7 \|（）创新进取与（）循 \|2-5-8 \|（）团队协作与（ \| \| \|规蹈矩 \| \|）个人主义 \| 6. 您认为神威目前迫切需要在哪方面进行创新？（可多选） 1、技术创新 2、服务创新 3、制度创新 4、观念创新 5、管理创新 6、经营创新 7、产品创新其他（请写出）： 7. 您认为神威的诚信更多应体现在以下哪个方面？（可多选） 1、质量值得信赖 2、对员工的承诺 3、以真诚服务于客户 4、重视企业的社会责任感 5、保障股东的利益 6、对供应商诚实守信 7、对经销商诚实守信其他（请写出）： 3. 制度文化 1. 文化（理念）与制度相比，您认为公司目前在管理中所体现的是： 1、全靠制度，文化只是摆设 2、制度为主，文化起辅助作用 3、文化与制度互相补充，共同作用 4、文化为主，制度为辅 2. 假设公司今后弱化管理制度，而主要依靠文化理念对员工进行引导，您认为可行吗？ 1、完全可行 2、比较可行 3、不太可行 4、完全不可行 3. 所谓制度意识是指要求健全制度并严格遵循制度进行管理的意识，在您看来，公司最高领导的制度意识是怎样的？ 1、制度意识非常强烈 2、制度意识比较强烈 3、制度意识比较淡漠 4、缺乏制度意识 4. 在您看来，公司各级管理人员的制度意识是怎样的？ 1、制度意识非常强烈 2、制度意识比较强烈 3、制度意识比较淡漠 4、缺乏制度意识 5. 在您看来，普通员工的制度意识是怎样的？ 1、制度意识非常强烈 2、制度意识比较强烈 3、制度意识比较淡漠 4、缺乏制度意识 6. 在您看来，就公司整体而言，制度意识处于怎样的状态？ 1、制度意识非常强烈 2、制度意识比较强烈 3、制度意识比较淡漠 4、缺乏制度意识 7. 就现有制度而言，不论您是否认同，如果没有外在约束，您是否能够自觉遵守？ 1、完全能够 2、有时不能 3、很多不能 4、完全不能 8. 看到有人违反公司制度，有可能会给公司造成损失，假如不在您的职权职责范围内，您会坚决制止并向有关部门反映吗？ 1、会制止并反映 2、会制止但不会反映 3、不会制止但会反映 4、不制止也不反映 9. 看到有人违反公司制度，估计不会给公司造成损失，假如不在您的职权职责范围内，您会坚决制止并向有关部门反映吗？ 1、会制止并反映 2、会制止但不会反映 3、不会制止但会反映 4、不制止也不反映 10. 您认为公司制度是否反映了公司的长远利益和根本利益？ 1、完全反映 2、基本反映 3、很少反映 4、没有反映 11. 您认为公司制度在反映公司利益的同时，是否考虑了员工个人的利益？ 1、充分考虑 2、较多考虑 3、很少考虑 4、没有考虑 12. 您认为公司制度是否体现了公平公正的原则？ 1、很好体现 2、基本体现 3、很少体现 4、没有体现 13. 您认为公司在各项管理中是否存在制度缺失？ 1、大量存在 2、较多存在 3、很少存在 4、不存在 14. 您认为公司现有的管理制度中是否存在无用制度（即制度所约束的内容早已不复存在，而制度文本依然存在）？ 1、大量存在 2、较多存在 3、很少存在 4、不存在 15. 在制度环境变化的时候，公司的制度是否会及时更新？ 1、及时更新 2、有时更新不够及时 3、更新缓慢 4、不更新 16. 就您所知，制度出台是否有一定的程序？ 1、有 2、没有 3、不知道 17. 就您所知，制度出台是否严格遵循既定的程序？ 1、严格遵循 2、基本遵循 3、很少遵循 4、没有遵循 5、不知道 18. 就您所知，制度出台是否在必要的范围内经过充分的讨论？ 1、充分讨论 2、较多讨论 3、很少讨论 4、没有讨论 5、不知道 19. 就您所知，公司的管理制度是否划定了明确的执行权限？ 1、明确划定 2、大多明确 3、大多不明确 4、完全不明确 20. 就您所知，公司制度在执行过程中是否严格按规定权限来操作的？ 1、明确划定 2、大多明确 3、大多不明确 4、完全不明确 21. 您是否热切希望参与公司的制度建设？ 1、热切希望 2、比较希望 3、热情不高 4、没有热情 22. 您觉得自己是否有能力参与公司的制度建设？ 1、完全有能力 2、基本有能力 3、能力不足 4、没有能力 23. 在目前，您是否有机会参与公司的制度建设？ 1、机会很多 2、机会不多 3、没有机会 24. 公司现有制度是否得到了严格的贯彻执行？ 1、严格执行 2、大部分严格执行但个别没能严格执行 3、大部分没能严格执行 4、完全没有严格执行 25. 制度执行当中是否充分体现了“制度面前人人平等”的原则？ 1、充分体现 2、体现不够充分 3、很少体现 4、没有体现 26. 您是否认为公司的制度执行因外聘人员的加入而受到了破坏？ 1、严重破坏 2、较多破坏 3、很少破坏 4、没有破坏 27. 您认为在公司的制度内容中是否体现了公司所提倡宣扬的管理理念？ 1、完全体现 2、基本体现 3、很少体现 4、没有体现 28. 您认为公司制度在贯彻执行中是否体现了公司所提倡宣扬的管理理念？ 1、完全体现 2、基本体现 3、很少体现 4、没有体现 29. 您认为公司在制度与管理中是否体现了“无情制度、有情管理”的理念？ 1、完全体现 2、基本体现 3、很少体现 4、没有体现 30. 从总体上，您如何评价公司目前的奖惩制度？ 1、非常好 2、比较好 3、不太好 4、很糟糕 31. 您如何看待目前的严格管理在强化管理方面的作用 1、非常有效 2、比较有效 3、效果不佳 4、效果很差 32. 您如何看待严格管理？（可多选） 1. 严格管理是立厂之本，它是公司成功的关键要素之一 2. 在目前的环境下，严格管理仍需坚持，才能有效凝聚内力对抗外在威胁 3. 严格管理必须和科学管理结合起来，严格管理必须是严而有度，严而有信，严而有则 4. 严格管理必须和人本管理、文化管理结合起来，严格管理，有情操作 5. 其他（请写出） 33. 您如何看待目前的严格管理与创新之间的关系 1、完全抑制创新 2、较大抑制创新 3、很少抑制创新 4、完全没有关系 34. 您认为目前的薪酬及考核制度是否体现了公平、公正原则？ 1、充分体现 2、较好体现 3、很少体现 4、没有体现 35. 您认为公司的干部任免是否体现了“能者上、平者让、庸者下”的原则？ 1、充分体现 2、较好体现 3、体现不多 4、没有体现 36. 据您了解，神威对员工进行选拔和晋升时的主要依据是： 1、品德 2、能力 3、业绩 4、关系 5、学历 6、其他 37. 您认为目前各级管理人员的职权与职责是否匹配？ 1、完全匹配 2、比较匹配 3、不相匹配，责大于权 4、不相匹配、权大于责 38. 您认为目前各级管理人员的利益与职责是否匹配？ 1、完全匹配 2、比较匹配 3、不相匹配，责大于利 4、不相匹配、利大于责 39. 您认为公司目前是一种怎样的管理风格？ 1、集权 2、分权 3、集权与分权相结合 40. 您认为以上的管理风格是否适应公司未来的发展？ 1、完全适应 2、比较适应 3、不太适应 4、根本不适应 41. 您认为公司未来发展中管理风格调整的方向是： 1、加强集权 2、加强分权 3、主要沿用现有模式 42. 据您了解，公司是否存在越级管理的现象？ 1、普遍存在 2、较多存在 3、个别存在 4、不存在 43. 据您了解，公司是否存在多头管理的现象？ 1、普遍存在 2、较多存在 3、个别存在 4、不存在 44. 就您所知，公司各部门之间是否存在推诿扯皮现象？ 1、普遍存在 2、较多存在 3、个别存在 4、不存在 45. 据您了解，目前公司部门之间是否具有协作意识？ 1、协作意识非常强烈 2、协作意识比较强烈 3、协作意识比较淡漠 4、缺乏协作意识 46. 据您了解，目前公司各职能部室是否具有服务意识？ 1、服务意识非常强烈 2、服务意识比较强烈 3、服务意识比较淡漠 4、缺乏服务意识 47. 您认为目前管理人员的不愿负责任的现象主要因为： 1、责任界定不清晰 2、害怕犯错误而受到处罚 3、责任意识不强 4、责权利不对等 48. 您认为公司内部员工是否具有平等的地位？ 1、非常平等 2、比较平等 3、不太平等 4、完全不平等 49. 您认为公司内部是否存在着等级差异？ 1、严重存在 2、较多存在 3、较少存在 4、不存在 50. 据您了解，公司目前民主管理的状况如何？ 1、普遍存在 2、较多存在 3、较少存在 4、不存在 51. 您认为在公司各级领导倾向于采用正激励（如表扬、奖励），还是负激励（如批评、扣奖）？ 1、正激励 2、负激励 3、两者相当 52. 您认为公司在激励机制应当如何改革？ 1、加强正激励，降低负激励 2、加强负激励，降低正激励 3、正负激励都要加强 4、正负激励都要降低 53. 您认为在公司中个人与集体的关系是： 1、重视集体也重视个人 2、重视集体而不重视个人 3、重视个人而不重视集体 4、个人和集体都不重视 54. 就您了解，公司领导的决策是否遵循一定的程序？ 1、完全遵循 2、较多遵循 3、很少遵循 4、没有程序 55. 就您了解，公司的重大决策是否科学正确？ 1、完全正确 2、大多正确 3、很少正确 4、完全错误 56. 就您了解，公司决策是否能得到有效执行？ 1、完全执行 2、基本执行 3、很少执行 4、很难执行 57. 就您了解，公司的高度执行力主要来源于：（可多选） 1、领导决策一贯正确 2、习惯性服从 3、执行缓慢可能会受到惩罚或降职 4、源于“快速反应、马上行动”的理念 5、其他 58. 您关于公司生产和发展信息的主要来源是：（可多选） 1、会议传达 2、领导口头传达 3、文件传达 4、传闻 5、公司宣传 4. 物质文化 1. 吸引您进入神威工作的主要原因是：(限选3项) \|1、待遇好 \|2、合乎兴趣 \|3、专业对口 \|4、富有挑战性 \| \|5、有发展空间 \|6、良好的培训 \|7、良好的人际关 \|8、管理制度完善\| \| \| \|系 \| \| \|9、文化认同 \|10、神威有名气 \|11、神威有发展前\|12、对老总认同 \| \| \| \|景 \| \| \|13、其他 \| \| \| \| 2. 现在您继续留在神威的主要原因是：(限选3项) \|1、待遇好 \|2、合乎兴趣 \|3、专业对口 \|4、富有挑战性 \| \|5、有发展空间 \|6、良好的培训 \|7、良好的人际关系\|8、管理制度完善\| \|9、文化认同 \|10、神威有名气 \|11、神威有发展前 \|12、对老总认同 \| \| \| \|景 \| \| \|13、其他 \| \| \| \| 3. 在神威工作，您的感觉是： 1、非常自豪 2、还不错 3、一般 4、感觉不太好 5、感觉很不好 4. 当外人批评神威，您会如何处理？ 1、坚决维护 2、解释清楚 3、无动于衷 4、赞同附和 5. 如果您看到媒体上在宣传扬神威，您会如何反应？ 1、很高兴并告诉身边的人 2、很高兴但不会向别人说 3、不以为然 4、认为是在做秀 6. 您认为您的个人前途与神威的前途的相关性如何？ 1、息息相关 2、比较相关 3、关系不大 4、没关系 7. 您是否愿意在公司长期工作？ 1、非常愿意 2、愿意 3、看一看再说 4、肯定不会 8. 您认为您在公司里的发展空间大吗？ 1、非常大 2、比较大 3、有一些 4、很小 5、没有 9. 您认为在公司只要努力工作，就不会失去工作吗？ 1、是 2、不确定 3、不是 10. 如果公司业务太多，需要加班，你将会： 1、主动留下，不计报酬 2、主动留下，但要求报酬 3、被动留下，不计报酬 4、被动留下，但要求报酬 5、即使指定，并给予报酬，也不愿留下 11. 您如何看待目前中层干部的工作时长？ 1、非常合理 2、比较合理 3、不太合理 4、很不合理 12. 您如何评价目前中层干部的工作效率？ 1、非常高 2、比较高 3、比较低 4、非常低 13. 您如何看待目前员工的工作时长？ 1、非常合理 2、比较合理 3、不太合理 4、很不合理 14. 您如何评价目前员工的工作效率？ 1、非常高 2、比较高 3、比较低 4、非常低 15. 您如何看待公司近几年来引进的外聘人员？ 1、能够融入公司文化，对公司贡献很大 2、能够融入公司文化，对公司贡献不大 3、难以融入公司文化，但对公司贡献很大 4、难以融入公司文化，对公司贡献不大 16. 工作中哪些事您将首先去做 1、领导催办的事 2、自己认为重要的事 3、生产急需的事 4、下属急需的事 5、其他（请写出） 17. 目前状况下，您认为衡量您工作绩效的最主要标准是什么？ 1、领导的看法 2、工作的数量 3、工作的质量 4、工作的效率 5、没有统一标准 6、其他（请写出） 18. 您认为衡量您工作绩效的最主要标准应该是什么？ 1、领导的看法 2、工作的数量 3、工作的质量 4、工作的效率 5、其他（请写出） 19. 您在完成一项工作时，对自己的要求是： 1、尽善尽美 2、符合要求 3、不被别人挑毛病 4、差不多就行 20. 如果你在工作中发现可以改进的地方，但不确定能否成功，您会： 1、自己主动尝试 2、向领导汇报后，由领导决定 3、保持现状 21. 您是否愿意承担难度更大、责任更大、压力更大的工作？ 1、很愿意 2、比较愿意 3、目前的工作已较重 4、无所谓 5、不愿意 22. 您是否希望进一步发挥自己的才能？ 1、非常希望 2、希望 3、目前已经发挥得很好 4、无所谓 5、不希望 23. 您是否愿意更多地参与公司的民主管理（如提合理化建议，参与考评干部等）？ 1、很愿意 2、比较愿意 3、已经参加很多 4、无所谓 5、不愿意 24. 您是否经常给公司提合理化建议？ 1、是，有些被采纳 2、是，但只有个别被采纳 3、是，但从未被采纳 4、想提，但考虑不可能被采纳，就没提 5、想提，但没有渠道 6、不想提 25. 如果您有条件参加一个更高职位的竞聘，您会参与吗？ 1、会 2、不会 3、无所谓 26. 如果你参与竞聘落选，你会有什么感想？ 1、觉得很丢脸，别人会瞧不起自己 2、无所谓 3、这次虽然失败，下次继续努力 27. 你怎样看待一个领导被降职？ 1、正常现象 2、敬而远之 3、看不起他 4、不关心 28. 您是否希望通过进一步的努力，干一番更大的事业？ 1、一点也不希望 2、不希望，那样太累了 3、干点小事就行，不一定非干大事 4、希望 5、非常希望 29. 以下与薪酬相关的因素，您认为重要的是: 1、来公司的时间长短 2、工作业绩 3、工作岗位 4、与领导的关系 30. 您对目前的收入水平还满意吗？ 1、很满意 2、比较满意 3、一般 4、不满意 5、很不满意 31. 您对公司目前提供的福利保障（养老、医疗等）满意吗？ 1、很满意 2、较满意 3、一般 4、不满意 5、很不满意 32. 您对自己现在的工作岗位满意吗？ 1、很满意 2、比较满意 3、一般 4、不满意 5、很不满意 33. 您对自己现在的工作条件满意吗？ 1、很满意 2、比较满意 3、一般 4、不满意 5、很不满意 34. 您对公司的培训是否满意？ 1、很满意 2、比较满意 3、一般 4、不满意 5、很不满意 35. 您觉得公司的培训状况是： 1、多，而且适合 2、多，但不适合 3、一般 4、较少，适合 5、较少，也不适合 36. 您认为下面诸因素中目前最影响您工作积极性的因素是：（限选3项） 1、工作环境 2、上下班的路程与交通状况 3、住房条件 4、医疗保障与劳动保护 5、工作挑战性 6、职业稳定性 7、人际关系氛围与公司风气 8、民主气氛 9、自己的才能能否充分发挥 10、收入水平 11、晋升机会 12、互相尊重、平等的气氛 13、工作时间 14、其他（请写出） 37. 您认为公司在尊重员工方面是怎样的？ 1、非常尊重 2、比较尊重 3、一般 4、不够尊重 5、很不尊重 38. 您认为企业目前的风气是否是积极向上的？ 1、是 2、不是 3、不清楚 39. 您觉得公司目前的人际关系的情况是： 1、比较简单 2、比较复杂 3、说不清楚 40. 您对目前的人际关系的评价是： 1、很好 2、比较好 3、一般 4、较差 5、很差 41. 您怎样看待周围的同事？ 1、合作伙伴 2、朋友 3、竞争对手 4、伙伴加对手 5、仅仅是工作关系 42. 在同事中，最受欢迎的人是由于他： 1、工作能力强 2、人缘好 3、受领导赏识 4、合作意识 43. 当不熟悉的员工向您寻求工作上的帮助时，您会： 1、对待自己的事情一样 2、有限地帮助他 3、请示上司 4、让他去找别人 44. 如果您在工作中遇到问题，您会： 1、向周围同事询问 2、直接询问领导 3、自己慢慢解决 4、尽可能回避 45. 您是否希望在公司结交更多的朋友？ 1、很希望 2、较希望 3、目前已经有较多朋友 4、无所谓 5、不希望 46. 当生活中遇到难以解决的困难，您最先想到的是： 1、亲友 2、同事 3、单位领导 4、街坊邻居 47. 您认为您的上级领导在工作中常表现为哪种角色？ 1、教练 2、家长 3、工作分配者 4、监工 5、绊脚石 48. 领导在向下级布置任务后，是否还提供指导或建议？ 1、常常指导 2、偶尔指导 3、从不指导 49. 您认为公司领导是否能够虚心听取下级意见？ 1、完全能够 2、比较能够 3、不太能够 4、完全不能 50. 您和您的直接上级的关系如何？ 1、很融洽 2、较融洽 3、有些紧张 4、比较紧张 51. 您和您的上级之间经常沟通和交流吗？ 1、常常充分沟通 2、沟通，但不充分 3、较少沟通 4、没有沟通 52. 您和上级领导的沟通，主要内容包括：（可多选） 1、工作安排 2、家庭生活 3、个人发展 4、意见和建议 5、没有沟通 53. 如果你认为领导的决定是错误的，你会如何处理？ 1、直接提出自己的看法 2、在执行过程中向领导提出 3、一切听领导的安排 54. 如果您对公司的工作存在疑问或建议，您将： 1、与您最亲密的同事私下交流 2、找机会与部门经理交流 3、直接汇报总经理 4、因没有机会而放弃 5、发发牢骚罢了 55. 如果某天在商场购物时，远远地看见您的领导，您会： 1、主动过去打招呼 2、等他走近时才打招呼 3、等待他主动向您打招呼 4、尽量回避 56. 您如何评价公司的文化娱乐活动的开展情况？ 1、非常丰富 2、比较多 3、一般 4、比较少 5、非常少 57. 您认为公司的文化娱乐活动搞得如何？ 1、很精彩 2、较好 3、一般 4、较差 5、很差 58. 您是否希望参加更多的文化娱乐活动（公司组织的或自己组织的）？ 1、很希望 2、较希望 3、无所谓 4、不希望 59. 你认为神威产品的包装如何？ 1、非常美观 2、比较美观 3、一般 4、不太好 5、很不好 6、不清楚 60. 您认为公司里的警句标语最突出的作用是： 1、美化环境 2、警告提示 3、转变思想 4、统一认识 5、促进生产经营 6、其他________ 61. 您认为工厂里的警句标语对生产经营的作用如何？ 1、作用很大 2、有一定的作用 3、没太大作用 4、没有作用 62. 在您日常经常接触的警句标语中，您曾经认真地阅读过： 1、全部 2、大部分 3、一半左右 4、一小部分 5、都没读过 63. 对于公司的警句标语，其中的观念和思想您认同的大概有多少？ 1、全部 2、大部分 3、一半左右 4、一小部分 5、均不认同其中您最认同的是：（大意即可，不必原句）其中您最不认同的是：（大意即可，不必原句） 64. 您认同神威标识所蕴含的思想和理念吗？ 1、非常认同 2、比较认同 3、不太认同 4、不认同 65. 您如何看待公司“提前一段时间到公司清洁卫生”的惯例？（可多选） 1、培养员工爱厂如家的意识 2、创造舒适良好的工作环境 3、养成良好的卫生习惯 4、占用职工的休息时间 5、不能集中精力干好本职工作 6、其他（请写出） 66. 您认为是否应当坚持以上传统？ 1、优良传统，应当始终保持 2、区别地域和工作不同，或保留或放弃 3、不是优良传统，应当放弃 4、其他（请写出）对此次企业文化咨询项目，您还有什么补充意见或建议: 5. 基本资料（仅用于统计目的） 5-1 您在神威的工作年限： \|1、\|（ \| \| \|）不满5年（含5年） \| \|2、\|（）5－10年（含10 \| \| \|年） \| \|3、\|（ \| \| \|）10－15年（含15年 \| \| \|） \| \|4、\|（ \| \| \|）15－20年（含20年 \| \| \|） \| \|5、\|（）20年以上 \| 5-2 您的年龄： \|1、\|（）19岁以下 \| \|2、\|（）20-29岁 \| \|3、\|（）30-39岁 \| \|4、\|（）40-49岁 \| \|5、\|（）50-59岁 \| \|6、\|（）60岁以上 \| 5-3您的最高学历： \|1、\|（）初中以下 \| \|2、\|（）初中 \| \|3、\|（）高中/中专/技校\| \|4、\|（）大专 \| \|5、\|（）本科 \| \|6、\|（）硕士及以上 \| 5-4 您的工作单位： \|1、\|（）神威总部 \| \|2 \|（）经营公司 \| \|3、\|（）燕郊公司 \| \|4、\|（）饮片公司 \| \|5、\|（）营销公司 \| \|6、\|（）包装公司 \| \|7、\|（）大药房 \| \|8、\|（）其他 \| 5-5 您来自于： \|1、\|（）栾城县内 \| \|2、\|（）石家庄地区 \| \|3、\|（）河北省内 \| \|4、\|（）河北省外 \| 5-6 您的职称： \|1、\|（）无职称 \| \|2、\|（）初级职称 \| \|3、\|（）中级职称 \| \|4、\|（）高级职称 \| 5-7 您的工作性质： \|1、\|（）生产类 \| \|2、\|（）研发类 \| \|3 \|（）营销类 \| \|4 \|（）职能管理类 \| \|5、\|（）其他 \| 5-8 您的职位： \|1、\|（）员工 \| \|2、\|（）基层管理人员 \| \|3、\|（）中层管理者 \| \|4、\|（）高层管理者 \| ----------------------- 机密	0	negative_file/神威药业企业文化员工调查问卷.doc
东阿泉公司内部管理调查问卷各位员工：请认真填写本调查表，该问卷是无记名填写，是为了提高公司管理和效益而设，请放心大胆填写，不要有顾虑，谢谢！（除特别指出外，都为单选） 1. 当前您的月平均劳动收入（月工资＋奖金＋年底分红/12）水平是：（请填写） 2、目前您期望的合理月收入水平是：（包括工资＋奖金） 3、您认为公司的报酬制度（针对您的投入和付出）是否公平： A很公平 B比较公平 C一般 D不太公平 E 很不公平 4. 如果别的公司以更高的薪水聘您，您会怎么办： A立即跳槽 B可能会跳槽 C不清楚 D毫不理会 E其它（请填写） 5. 对自己的收入是否满意： A很满意 B基本满意 C一般 D不太满意 E很不满意 6. 公司里的员工之间是否有对工资攀比的现象： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 7. 公司的工资制度（包括工资标准和工资提升制度）是否完善： A 很完善 B 比较完善 C 一般 D不太完善 E很不完善 8. 您认为您的工资水平与同行其它企业相比： A很高 B较高 C差不多 D较低 E很低 9. 您对公司的福利待遇满意吗? A很满意 B基本满意 C一般 D不太满意 E很不满意 10. 请简单描述一下您的薪资构成情况： 11. 您对公司的整体满意程度是： A非常满意 B比较满意 C一般 D不太满意 E很不满意 12. 您认为目前公司的发展前景： A 很好 B 较好 C 一般 D 较差 E很差 13. 公司内部人才选拔与提升制度是否完善： A 很完善 B 比较完善 C 不太完善 D 很不完善 E 完全没有 14. 您认为您晋升的机会如何 A很大 B较大 C不大 D完全没有 15. 公司的规章制度是否完善： A非常完善 B比较完善 C一般性 D不太完善 E很不完善 16. 公司的规章制度的执行情况： A很好 B较好 C一般 D较差 E很差 17. 公司的规章制度在实施过程中是否公平 A一视同仁 B比较公平 C有一些不平等 D存在双重标准 18. 您认为当前的工作考核是否合理： A很合理 B比较合理 C不清楚 D不太合理 E完全不合理 19. 您的岗位工作结果的考核方式是： A 定期形式检查 B 定期按目标任务检查 C 无定期形式检查 D 无定期按目标任务检查 E 无检查 20. 公司的中层干部是否得到尊重： A很受尊重 B比较受尊重 C一般性 D不太受尊重 E很不受尊重 21. 您周围的同事是否发牢骚： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 22. 公司的员工在执行任务中是否有打折扣的现象： A很多 B较多 C不清楚 D较少 E很少 23. 公司内是否有派系斗争： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 24. 公司的奖罚制度是否合理 A 很合理 B较合理 C一般 D不很合理 F 不合理 25. 部门之间的协作关系怎样：（本位主义） A很好 B较好 C一般 D较差 E很差 26. 公司内上级对下级是否信任： A很信任 B比较信任 C一般 D不太信任 E很不信任 27. 您认为公司员工之间的人际关系： A非常复杂 B比较复杂 C一般 D比较融洽 E非常融洽 28. 您认为您的上级工作能力： A很强 B较强 C一般 D较差 E很差 29. 您认为公司管理层的团结程度： A非常团结 B比较团结 C一般 D不太团结 E非常对立 30. 您认为公司的凝聚力： A非常强 B比较强 C一般 D比较差 E非常差 31. 您的工作压力： A很大 B比较大 C一般 D比较轻松 E非常轻松 32. 经常向上级反映工作中出现的问题吗： A 经常反映 B 偶尔反映 C 不清楚 D从不反应映 E基本不反映 33. 当您发现了不属于你职责范围的问题时，您会怎样： A主动帮助解决 B视情况去解决 C向领导汇报，等待指示 D提醒该职责范围的人去解决 E不去理会 34. 当上层的决策与您的看法不符时，您的行动是： A无条件执行 B主动与上级协调，而后执行 C按自己的方式执行 35. 当您的问题得不到上级明确答复时，您会： A 越级汇报 B按自己的方式解决 C再次与上级沟通 D 不去管它，由它去 E 与同事商量解决 36. 您在执行上级命令时，有无越级指挥现象： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 37. 您认为公司中是否有多头指挥的现象： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 38. 公司的领导是否听取员工的建议： A经常 B偶尔 C不清楚 D很少 E几乎没有 39. 公司领导在处理员工之间的矛盾是否公平： A很公平 B比较公平 C一般 D不太公平 E很不公平 40. 公司是否明确规定了您的职责权限： A非常明确 B基本明确 C不清楚 D不太明确 E不明确 41. 您的上司在您完成任务过程中是否进行检查？ A进行多次检查 B 检查较多 C 很少进行检查 D 完全不进行检查 42. 您的上司对您的工作完成效果是否进行总结？ A 每次都进行总结 B 定期进行总结 C 很少进行总结 D 无总结 43. －－总经理对与他不同意见的反应： A不能接受 B不太能接受 C一般 D比较能接受 E很能接受 44. －－总经理是否听取下级建议 A经常 B偶尔 C不清楚 D很少 E几乎没有 45. －－总经理的决策是否及时：（可以多选） A很及时 B比较及时 C一般性 D不太及时 E很不及时 46. －－总经理的命令是否经常更改： A经常 B偶尔 C不清楚 D很少 E几乎没有 47. 公司的上级与下级之间的交流机会： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 48. 您认为公司员工的工作效率： A 非常高 B 比较高 C 一般 D 比较低 E非常低 49. 您认为公司哪个部门最需要加强： A销售部门 B办公室 C财务部门 D技术部门 E采购、供应部门 F其它部门 50. 您认为公司最吸引您的是 A工资高 B能力得到充分发挥 C能学到很多知识 D公司发展前景好 E 可能得到部分股份 51. 您认为本公司组织机构存在哪些问题：（选出主要三项） A组织机构设置重叠 B职责不清 B部门之间协调不好，扯皮多 D领导决策不及时 E领导决策不科学 F决策执行缓慢 G多头指挥 H越级指挥 52. 您认为公司前期出现产品质量不稳定的现象是由于： A天气较热 B外包装的原因 C技术不稳定 D人为管理因素 53. 您认为公司员工的整体素质： A很好 B较好 C一般 D较差 E很差 54. 目前您和上级的关系 A上级非常重视我 B上级比较重视我 C关系一般 D上级比较忽视我 E上级非常忽视我 55. 您是否感到工作安全 A太安全了，象铁饭碗 B比较安全 C一般性 D不太安全 E太不安全了 56. 您否感到能力充分发挥 A充分发挥了 B比较充分发挥了 C一般性 D有部分能力没发挥 E完全埋没了我的才华 57. 您有什么后顾之忧： A 住房问题 B 经济困难 C 孩子问题 D 加班太多 E健康问题 F 可能会被炒鱿鱼 G公司前途不明 58. 您认为东阿阿胶集团的管理模式： A很好 B较好 C一般 D较差 E不适应企业现状 59. 您认为公司还有哪些不完善的地方（请填写） 60. 您认为公司在管理方面存在的最大问题（请填写）以下由销售经理（包括销售副总）、销售人员完成： 1. 您认为中间商对公司产品的认同度： A很高 B较高 C一般 D较差 E很差 2. 您认为中间商对推销公司产品的积极性： A很高 B较高 C一般 D较差 E很差 3. 您认为公司对你们的考核指标： A很合理 B比较合理 C一般 D不太合理 E很不合理 4. 您认为您的工作积极性的发挥程度： A很高 B较高 C一般 D较差 E很差 5. 您认为公司对您的报酬设计是否合理： A很合理 B比较合理 C一般 D不太合理 E很不合理 6. 您认为公司对您的考核应是：（请填写） 7. 您认为公司的销售政策是否有稳定性： A非常稳定 B比较稳定 C一般 D不太稳定 E很不稳定 8. 您认为公司的促销策略配合产品销售的效果： A很好 B较好 C一般 D较差 E很差 9. 您认为怎样能够改善公司的销售业绩：（请填写） 10. 您认为公司在销售方面应加强哪方面的工作：（请填写）您的基本资料： ----------------------- 1. 您是： A干部 B普通员工 2. 您的年龄是岁。 3、您的性别： A 男 B女 4、您的职务：（请填写） 5、您所在的部门是： 6、您的文化程度是： A 初中以下 B 初中 C 高中或技校 D中专 E大专 F本科或以上 7. 您的职称： A没有职称 B初级职称 C中级职称 D高级职称0 8. 您在本公司工作的时间是：年（请填写）	0	negative_file/亚商-阿胶集团—内部调查问卷.doc
微生物实验室生物安全实验室生物安全（laboratory biosafety）：描述防止实验室发生病原体或毒素意外暴露及释放的原则、技术及实践。　　实验室相关感染最常见的病因: 　　布鲁菌属、伯纳特立克次体、乙型肝炎病毒、伤寒沙门菌、土拉热弗郎西斯菌、结核杆菌、皮炎芽生菌、委内瑞拉脑炎病毒、鹦鹉热衣原体、球孢子菌。　　1.危险评估　　危险度的评估应考虑：　　微生物的危险度等级、致病性、感染量、适宜宿主；暴露的潜在后果；自然感染途径；实验室感染途径；所操做微生物的浓度和样本量；拟进行的实验室操作、基因技术；当地相应的预防或治疗能力。　　危险度等级划分为四级：　　①危险度1级：无或极低的个体和群体危险。通常不致病。　　②危险度2级：个体危险中等，群体危险低。致病，但不严重。　　③危险度3级：个体危险高，群体危险度低。通常能引起严重疾病，但不发生传播，预防和治疗措施有效。　　④危险度4级：个体和群体的危险均高。通常能引起严重疾病，容易发生直接或间接传播，缺乏有效的预防和治疗措施。　　2.生物安全基本设备　　（1）生物安全柜（biological safety cabinets，BSCs）　　处理原代培养物、菌毒株以及诊断性样本等具有已知或潜在感染性的实验材料。　　（1）生物安全柜（biological safety cabinets，BSCs）　　根据吸入空气的速度、再循环空气量、排出空气量、排风系统、　　压力设置等，分为三级: 　　①Ⅰ级：能够保护操作者和环境，不能保护操作对象。　　②Ⅱ级：对操作者和操作对象均有保护。　　③Ⅲ级：对操作者防护最好。　　应在生物安全柜内进行的操作包括: 　　处理感染性物质；处理潜在空气传播的物质；离心前后，密封离心杯的装样、取样；可能产生气溶胶的操作。　　（2）个人防护装备: 　　预防气溶胶、喷溅物暴露，意外接种等，根据需要选择使用。　　包括：防护服、面部防护用具、手套、鞋、呼吸防护用具。　　3.实验室生物安全水平（biosafety level，BSL） \|BSL-1 \|基础实验室 \|处理危险度1级微生物 \| \| \|常为基础教学、研究实验室 \| \| \|BSL-2 \|基础实验室 \|处理危险度2级微生物 \| \| \|常为诊断、研究实验室 \| \| \|BSL-3 \|属防护实验室 \|处理危险度3级微生物 \| \| \|为特殊的诊断、研究实验室 \| \| \|BSL-4 \|最高防护实验室 \|处理危险度4级微生物 \| \| \|供危险病原体研究 \| \| 　　（二）生物安全保障与生物恐怖　　1.实验室生物安全保障　　单位和个人为防止病原体或毒素丢失、被窃、滥用、转移或有意释放而采取的安全措施。　　具体保障程序应描述危险因子的贮存位置、接触人员资料、使用记录、运送记录（包括机构内外）、灭活和丢弃；相关人员的职责；必要时公共卫生和安全管理部门的介入程度、作用和责任等，调查并纠正违规行为。　　2.生物恐怖　　使用致病性微生物或毒素等作为袭击手段，通过一定途径散布危险因子，造成疾病的暴发、流行，导致人体功能障碍和死亡。　　生物恐怖因子包括细菌、病毒等，以鼠疫、天花和炭疽的危险性、毒性、传染性最强。　　生物恐怖样本——至少在二级生物安全实验室的Ⅰ、Ⅱ级生物安全柜内处理，否则，应送三级生物安全实验室处理。　　（三）生物安全技术　　实验室操作技术的标准化、暴露的处理、感染性废弃物的处理、感染性物质的运输是避免或减少实验室相关感染发生的重要技术。　　1.实验室技术　　（1）感染性或潜在感染性物质的操作　　1）标本运送：装标本的容器应坚固、无泄漏、标识明确。　　2）感染性物质冻干管：建议在生物安全柜内打开。　　3）血清分离：操作时戴手套并防护眼睛和黏膜。　　4）朊蛋白：很难彻底灭活，严格遵循防护措施。　　（2）常用设备的使用：包括接种环、移液管、生物安全柜及离心机等。　　严格按照规范操作规程进行；建立相关的应急预案。　　（3）血液和其他体液的标准预防措施: 　　1）标本防渗漏　　2）工作时的个人安全防护及手的卫生　　3）配备生物安全柜　　4）操作注意：针头和注射器时遵循标准预防指南，避免锐器损伤。　　5）消毒　　2.意外事故的处理　　（1）锐器损伤及其他损伤：脱防护服，清洗双手和受伤部位，使用适当的皮肤消毒剂，必要时进行医学处理。　　（2）潜在感染性物质的食入：脱防护服并进行医学处理。　　（3）潜在危害性气溶胶释放：立刻撤离现场；清除污染时穿戴适当的防护装备；暴露者应接受医学咨询。　　（4）潜在感染性物质溢出：消毒剂清除污染物品，操作戴手套。　　（5）离心管破裂：关闭电源，待气溶胶沉降约30min后开盖；戴结实的手套清理消毒。　　3.感染性废弃物的处理　　丢弃的感染性或潜在感染性物品。　　处理原则是在实验室内清除污染后丢弃，或经适当包裹运送到其他地方处理，对参与丢弃者不造成潜在危害。　　清除污染的方法有高压蒸汽灭菌（首选）、焚烧等。　　4.感染性物质的运输　　规定包括包装材料以及运输，有些还限制体积和重量，提高运输效率。国际运输还应遵守国家进出口规定。　　感染性物质运输通常需要三层包装。　　内层容器密闭、防水、防渗漏，贴标示内容物的标签。　　第二层为吸水性材料，当内层容器泄露，吸收溢出的液体。　　第三层包装保护第二层包装免受物理性损坏。	0	negative_file/wswjy_jy3201.doc
上海对外服务有限公司内部访谈纲要培训中心总部 2 下属机构——上海市对外人力资源进修学院 4 下属机构——培训中心 6 下属机构——翻译中心 8 下属机构——上海经贸电子商务培训中心 10 下属机构——对外教育部 12 国际经济合作分公司 14 出国留学咨询中心 16 \|访谈日期： \| \| \|访问人： \| \| \|受访人： \| \| \|部门/职位：\| \| \|联系方式： \| \| 培训中心总部 1. 请您简要介绍一下培训中心未来的发展目标是什么？对公司的市场定位是什么？ 2. 您认为培训中心的核心竞争优势是什么？在未来的业务发展中，应当如何发挥这些优势？ 3. 目前在市场上主要竞争对手是哪些机构？培训中心与这些竞争对手的主要竞争领域是哪些？各自的优势与不足是哪些？ 4. 培训中心未来是否有计划重点发展某一特定的培训业务？ 5. 培训业务种类繁多，培训中心是否有计划拓展其培训业务（增加IT培训等）？请举例 6. 未来培训中心的主要服务对象是谁？（例如：国企、外企？管理层、普通员工、技术人员？） 7. 培训中心的业务在外服的人力资源业务中处于怎样的地位？与外服其他业务部门有哪些业务往来？ 8. 目前您想到的最需要解决的三件事是什么？ 9. 政府政策的影响？与政府与行业协会之间的关系？ \|访谈日期： \| \| \|访问人： \| \| \|受访人： \| \| \|部门/职位：\| \| \|联系方式： \| \| 下属机构——上海市对外人力资源进修学院 1. 请您简要介绍一下贵部门的职能范围和组织结构图是什么？（请画出组织结构图） 2. 贵部门的发展方向是什么？是否有长期发展计划？ 3. 请您简要介绍一下贵部门的主要培训课程有哪些？主要的服务对象是谁？ 4. 各类培训课程的效益如何？相应的收入及利润比例如何？所占的市场份额如何？ 5. 培训课程的师资力量是如何组成的？教材来源是怎样的？ 6. 各类培训课程在开设前后是否有相应的评估手段和流程来确定其是否符合市场需求，是否符合部门的预期计划？怎样获得市场需求信息？怎样进行客户需求调查？ 7. 未来所设置的培训课程是否会延伸到目前的重点业务（例如：财会人员培训）之外的领域？ 8. 目前，贵部门主要通过哪些渠道宣传自己的培训课程？通过哪些渠道了解市场的培训需求？ 9. 贵部门在市场上所面临的主要竞争对手是谁？与竞争对手相比，贵部门具有怎样的竞争优势？KSF? 10. 贵部门在开展业务时，与外服其他业务部门是否有业务往来？ 11. 目前您想到的最需要解决的三件事是什么？ 12. 目前的主要合作伙伴？怎样选择合作伙伴？ 13. 主要信息系统支持？ \|访谈日期： \| \| \|访问人： \| \| \|受访人： \| \| \|部门/职位：\| \| \|联系方式： \| \| 下属机构——培训中心 1. 请您简要介绍一下贵部门的职能范围和组织结构图是什么？（请画出组织结构图） 2. 贵部门的发展方向是什么？是否有长期发展计划？ 3. 请您简要介绍一下贵部门已经开展和计划开展的培训课程主要有哪些？ 4. 各类培训课程的效益如何？相应的收入及利润比例如何？ 5. 培训课程的师资力量是如何组成的？教材来源是怎样的？ 6. 培训课程开设前主要通过哪些手段来收集市场信息，评估市场需求？ 7. 培训课程结束后是否有相应的评估和反馈措施对课程进行回顾和总结，以提高课程的质量？ 8. 请结合企业培训业务的实际开展情况，谈谈对于企业未来培训业务发展趋势的看法？（有哪些热门领域？涉及哪些专业技能？etc.） 9. 针对企业培训业务的发展趋势，贵部门准备如何应对？ 10. 目前，贵部门主要通过哪些渠道宣传自己的培训课程？ 11. 贵部门在市场上所面临的主要竞争对手是谁？与竞争对手相比，贵部门具有怎样的竞争优势？ 12. 贵部门在开展业务时，与外服其他业务部门是否有业务往来？ 13. 目前您想到的最需要解决的三件事是什么？ \|访谈日期： \| \| \|访问人： \| \| \|受访人： \| \| \|部门/职位：\| \| \|联系方式： \| \| 下属机构——翻译中心 1. 请您简要介绍一下贵部门的职能范围和组织结构图是什么？（请画出组织结构图） 2. 贵部门的发展方向是什么？是否有长期发展计划？ 3. 请您简要介绍一下贵部门所提供的翻译语种有哪些？ 4. 各类语种的翻译及公证业务开展情况如何？相应的收入及利润比例如何？ 5. 贵部门的主要合作伙伴是谁？主要在哪些领域通过何种方式合作？ 6. 翻译人员的主要来源是怎样的？ 7. 是否有相应的评估和反馈措施对翻译服务进行回顾和总结，以提高和改善服务质量？ 8. 目前，贵部门主要通过哪些渠道宣传自己的翻译及公证业务？ 9. 贵部门在市场上所面临的主要竞争对手是谁？与竞争对手相比，贵部门具有怎样的竞争优势？ 10. 如果不考虑公证代理业务对翻译业务的影响，后者会面临怎样的机遇和挑战？ 11. 贵部门在开展业务时，与外服其他业务部门是否有业务往来？ 12. 目前您想到的最需要解决的三件事是什么？ \|访谈日期： \| \| \|访问人： \| \| \|受访人： \| \| \|部门/职位：\| \| \|联系方式： \| \| 下属机构——上海经贸电子商务培训中心 1. 请您简要介绍一下贵部门的职能范围和组织结构图是什么？（请画出组织结构图） 2. 贵部门的发展方向是什么？是否有长期发展计划？ 3. 请您简要介绍一下贵部门已经开展和计划开展的电子商务类培训课程主要有哪些？ 4. 各类培训课程的效益如何？相应的收入及利润比例如何？占有的市场份额情况？ 5. 贵部门的主要合作伙伴是谁？主要在哪些领域通过何种方式合作？ 6. 贵部门在市场上所面临的主要竞争对手是谁？与竞争对手相比，贵部门具有怎样的竞争优势？ 7. 培训课程的师资力量是如何组成的？教材来源是怎样的？ 8. 培训课程开设前主要通过哪些手段来收集市场信息，评估市场需求？ 9. 培训课程结束后是否有相应的评估和反馈措施对课程进行回顾和总结，以提高课程的质量？ 10. 请结合电子商务培训业务的实际开展情况，谈谈对于该培训业务未来发展趋势的看法？针对这些发展趋势，贵部门准备如何应对？ 11. 目前，贵部门主要通过哪些渠道宣传自己的培训课程？ 12. 贵部门在开展业务时，与外服其他业务部门是否有业务往来？ 13. 目前您想到的最需要解决的三件事是什么？ \|访谈日期： \| \| \|访问人： \| \| \|受访人： \| \| \|部门/职位：\| \| \|联系方式： \| \| 下属机构——对外教育部 1. 请您简要介绍一下贵部门的职能范围和组织结构图是什么？（请画出组织结构图） 2. 贵部门的发展方向是什么？是否有长期发展计划？ 3. 请您简要介绍一下贵部门已经开展和计划开展的培训及服务主要有哪些？ 4. 各类培训及服务的效益如何？相应的收入及利润比例如何？ 5. 目前，贵部门主要通过哪些渠道宣传自己的培训及服务？ 6. 贵部门主要通过哪些手段来收集客户信息，了解潜在的客户需求？ 7. 贵部门在市场上所面临的主要竞争对手是谁？与竞争对手相比，贵部门具有怎样的竞争优势？ 8. 培训及服务人员的来源是怎样的？ 9. 是否有相应的评估和反馈措施对培训及服务进行回顾和总结，以提高课程的质量？ 10. 请结合贵部门业务的实际开展情况，谈谈对于未来业务发展趋势的看法？（有哪些热门领域？需要哪些专业技能？是否有潜在的特色服务有待开发？etc.） 11. 针对以上这些发展趋势，贵部门准备如何应对？ 12. 贵部门在开展业务时，与外服其他业务部门是否有业务往来？ 13. 目前您想到的最需要解决的三件事是什么？ \|访谈日期： \| \| \|访问人： \| \| \|受访人： \| \| \|部门/职位：\| \| \|联系方式： \| \| 国际经济合作分公司 1. 请您简要介绍一下贵部门的职能范围和组织结构图是什么？（请画出组织结构图） 2. 贵部门的发展方向是什么？是否有长期发展计划？ 3. 请您简要介绍一下贵部门目前的服务主要有哪些？ 4. 人才输出中，各类人才的比例如何？主要去向是哪些国家？最近几年的发展趋势是怎样的？ 5. 贵部门主要通过哪些手段来收集客户信息，了解潜在的客户需求？另外，通过哪些渠道宣传自己的服务？ 6. 贵部门近期是否有拓展业务种类的计划？ 7. 贵部门在市场上所面临的主要竞争对手是谁？与竞争对手相比，贵部门具有怎样的竞争优势？ 8. 请结合贵部门业务的实际开展情况，谈谈对于未来出国留学中介业务发展趋势的看法？ 9. 针对以上这些发展趋势，贵部门准备如何应对？ 10. 贵部门在开展业务时，与外服其他业务部门是否有业务往来？ 11. 目前您想到的最需要解决的三件事是什么？ \|访谈日期： \| \| \|访问人： \| \| \|受访人： \| \| \|部门/职位：\| \| \|联系方式： \| \| 出国留学咨询中心 1. 请您简要介绍一下贵部门的职能范围和组织结构图是什么？（请画出组织结构图） 2. 贵部门的发展方向是什么？是否有长期发展计划？ 3. 请您简要介绍一下贵部门目前的服务主要有哪些？ 4. 目前出国留学中，主要的去向是哪些国家？主要的留学项目是哪些（研究生教育、MB A、短期培训，etc.）？比例如何？最近几年的发展趋势是怎样的？ 5. 贵部门主要通过哪些手段来收集客户信息，了解客户需求？主要通过哪些渠道宣传自己的服务？ 6. 贵部门近期是否有发展新业务种类的计划？ 7. 贵部门在市场上所面临的主要竞争对手是谁？与竞争对手相比，贵部门具有怎样的竞争优势？ 8. 请结合贵部门业务的实际开展情况，谈谈对于未来出国留学中介业务发展趋势的看法？ 9. 针对以上这些发展趋势，贵部门准备如何应对？ 10. 贵部门在开展业务时，与外服其他业务部门是否有业务往来？ 11. 目前您想到的最需要解决的三件事是什么？	0	negative_file/内部访谈问卷_training.doc
间架，指字的各部分的比例大小；结构，指汉字笔画的组合规律。汉字结构：独体字：天、木；左右结构：说、你；上下结构：忠、秀；左中右结构：谢、做；上中下结构：意、喜；全包围结构：国、园；半包围结构：同、凶；品字结构：森、晶。一、重心平稳重心平稳，就是要将字写得平正、均衡，把整个字稳定在支撑点上，不失重心。在汉字形体中成轴对称形只是少部分，而大部分则是不对称形，在书写过程中可以运用以下方法达到重心平稳。（一）左右对称这类字左右两部分几乎完全相同，以平分线为中轴对折，可以重叠。 1、中平水未幸常这类字主笔是正中的长竖或竖钩，书写时把主笔定在中心不偏不斜，支撑点对正中心。 2、大天父谷爽这类字撇捺为主笔，书写时把撇捺的交点落在中心，撇捺的高度、斜度基本相同、对应。 3、伞全金余舍这类字上部人字头撇捺的交点落在中心,下部的竖或竖钩对准撇捺交点 4、只贝共具典这类字下部两足分开,以其脚点支撑整个字，重心在两支点正中，书写时两个交点落地要齐平，切勿一高一低。 5、王皿亚旦豆这类字主笔是下部托底的长横，要把长横的中点落在中心位置，左右长短一致。上部的中竖或中心与其对正。 6、六立亩言容赛这类字上部有点，须把与在中心位置，下部的中心要与上点对齐。 7、英茶幕这类字为上下或上中下结构，书写时把中部撇捺的交点、下部的竖或竖钩与上部草字头的中心对齐。（二）、左右不对称这类字为左右结构或半包围结构。它们有的左小右大，有的左长右短，有的主笔不位于字的中心，左右不对称。书写中其重心的平稳须要根据字的结构，调整安排。 1、巧吟珍晓峰魄这类字左部偏旁短小，书写时要将左偏旁写在中部偏上位置，否则重心则不平稳。 2、加仁扫阳杠徊这类字右部偏旁短小，书写时要将右部写在中部偏下位置,以使重心平稳。 3、红细初叔取甜这类字写时不仅要使右部居中而靠下，同时下部左右要齐平，该字重心方稳。 4、却即邮部新断这类字书写时要左高右低，以悬针竖收笔，切不可上下齐平。 5、厅床房居病虎这类字为左上包右下，左部为竖撇，书写时横短撇长，被包部分稍向右外拓，以使左右对称，重心平稳。 6、习司可句匈这类字右上包左下，横折钩是主笔，竖直且长，被包部分稍向左移，以期左右平衡二、疏密匀称汉字有简有繁，笔画有多有少，多者一、二十画，少的二、三笔。书写时要安排好各点画间的空白，使每个笔画间的距离疏密合理，相等匀称。笔画多的字安排得均匀紧凑而不拥挤，笔画少的字宽松而不单薄。 1、三与专目直重川世也则曲删这类字均有三个及以上横向或竖向笔画，书写时须使这些笔画之间的距离基本相等，所谓布白均匀，这样结构也就匀称了。 2、力夕歹乃戈多这类字书写时要注意笔画连接或交叉的位置，其下一笔均是从上一笔画的中点起笔或穿插过去的。 3、开四血勿这类字有一个笔画同时与两个及以上笔画连接或交叉，那么这个笔画就应被那几个笔画等分，使结构匀称。三、呼应连贯楷书虽然每一笔画各有起止，但后一笔画应紧承前一笔画收笔时的笔势自然书写，做到笔断意连。偏旁部首间要运用提、钩和穿插避就等方法，使笔画部分间呼应顾盼，生动活泼，融为一体。（一）点画呼应九　小　少　方　心　火这类字书写时要笔顺正确，上一笔画的收与下一笔的起要有呼应承接之意。（二）偏旁呼应对于合体字，更要注意各部分间的呼应，以使结构紧凑而不松散，依存而不分离。１、相向切　幼　汤　约　妙　欲左右笔画面对面相，称为相向。书写时要注意左右两部分笔画要穿插、避让，向而不犯。２、相背北　兆　孔　犯　肥　驰左右笔画朝相反方向伸展，称为相背。书写时要利用撇、提等笔画呼应，使左右两部分背而不离，脉胳贯通。四、参差变化一个字中如果有两个及以上相同笔画，则须有长短、轻重、正斜、俯仰，收放等变化；如果有两个及以上部分相同组成的字，则应分清主次，有大小、强弱、收放之变化，力戒雷同，以达到参差错落，变化有致。（一）笔画变化１、点的变化小　尽　心　江　兴　点这类字书写时要注意点画形态，笔法到位，相互间呼应顾盼。２、横的变化上　土　士　三　言　奉这类字中均有两个及以上横画，书写时要长短不一，俯仰有变。一般来说，一字之中长横作为主笔只能使用一次。在字中无论位置如何均呈俯势，只是俯度略有别。短横在字中的位置不同，其形态也稍有差别，在字上部为仰横，在字中部为平横，在字下部为俯横。３、竖的变化非　种　业　柳　惭这类字中均有两个及以上竖画，书写时形态有变，长短不一。一般两竖并存时，左短右长，左用垂露竖，右用悬针竖；三竖并存时，中竖最短，右竖最长用悬针，要写得挺拔修长。４、撇的变化夕　行　形　友　及　象这类字中有两个及以上撇画，撇的长度、角度、弯度要有区别。撇画上下搭配时，上撇稍短平，下撇从上撇腹部起笔，较长弯；撇画左右搭配时，左上部的撇长而直，右下部的撇短而弯。５、捺的变化从　双　这　迟　类　餐这类字中捺画在左右重复，即把左偏旁的捺写成长点；捺画在上下重复，主捺保留不变，次捺写成长点。６、钩的变化冗　冠　觉　党这类字中上下同时有钩，上钩呈俯势，书写时收，下钩为仰势，书写时伸长，以包住上钩。（二）结构变化在汉字中有部分字上下、左右结构相同，书写时要在不变中求变。１、相重吕　圭　昌　多　炎　哥这类字上下同形重叠,书写时要适当变化.上部窄小,以收为主;下部宽大,有力地支撑整体. 2、相并林　羽　朋　弱　兢这类字左右同形，书写时左部分宜窄小，右部略宽长，左收右展。３、相堆品　晶　众　森　磊　淼这类字三个部分相同，重叠组合在一起，书写时要使三个部分上让下，左让右，三个部分既是一个整体相互照应，又相对独立，各具姿态。五、因字赋形汉字本身并不都是正方形，有其自身的自然形态。宋姜夔在《续书谱》中指出：“字之长短、大小、斜正、疏密，疏能一之？”因此写字不可强求一律方正，要因字赋形。唯有如此，才能使字写得美观整齐，神态各异。１、方正田　正　里　同　国　画这类字以平正结构为主，呈方形。书写时要端正，平直，点画均匀。２、偏斜飞　戈　毛　夕　勿　母这类字的主笔是向左或向右伸长的撇、钩画，形成偏斜之势。书写时要顺其体势，斜中求稳。３、短小口　日　四　血这类字要么笔画少，字形小，书写时要小中见大，使笔画宽绰丰满；要么横长竖短，呈扁形，书写时横向笔画要长，竖向笔画短而排列均匀。４、瘦长月　目　耳　身　骨这类字呈长形，横短竖长。书写时体势要修长，横向笔画排列均匀，且上紧下松。竖向笔画虽长，但要防止写得过窄而使之干枯。５、肥大翻　藏　臻　繁　叠　赢这类字笔画繁多，层层累积，字形较大。书写时笔画要轻细，注意笔画间的争占容让，避密就疏，做到左紧右松，上紧下松，内紧外松，使其密而不挤，大而不散。【笔画书写口诀】一、笔画书写口诀小小一点要点好，学会顿笔很重要；横要平，竖要直，撇有锋，捺有脚；提钩要尖折有角，行笔轻快要记牢；认真练习功夫到，笔画健美字才好。二、基本笔画书写要求横：起笔稍顿；行笔轻快；收笔稍顿。竖：起笔稍顿；行笔轻快。撇：起笔稍顿；边得边提；出锋迅速，要有锋。捺：起笔轻；边行边按；捺脚写平，要有脚。竖钩：起笔稍顿；行笔轻快；稍顿，钩出迅速，钩要尖。竖折：起笔稍顿；折处稍顿；行笔轻快，横轻竖重。提：起笔稍顿；提出迅速，提要尖。点：轻轻起笔；由轻到重，向右稍顿；提笔（不回锋）三、常用字书写举例山：高低错落竖画匀。十：横长竖短字形扁。工：仰横短，竖画斜，覆横长，字形扁。上：悬针竖，居中写；仰横短，偏上写；覆横长，偏左写，三角形，稳又稳。下：覆横长，上中线；垂露竖，竖中线；侧点小，靠上写，倒三角，也很稳。口：上宽下窄字形小，边竖内收对称美；最后一笔托上横，生在竖里探出头。石：石字端正在撇画，口与横画要对正。可：横长口小偏上写，竖钩挺拔三竖匀。中：扁口偏上竖挺拔，写好悬针要多练。小：竖钩短小重心稳，垂点侧点相呼应。水：左离右收放射状，交点宜上不宜下。为：先点后撇不倒笔，斜中求正点空灵。人：撇轻捺重要舒展，人字窄长不中看。大：大字竖撇竖要长，交点居中放射状。日：日字形小横要匀。月：字形窄长横偏上。【汉字间架结构九十二法】 ——清代黄自元（1）上面是宝盖的字，其余笔画应帽于其下。如：宇、宙、定（2）下面有底托状的字，其余笔画应托于其上。如：至、孟、圣（3）以左半部为主的字，左边要高，右边要低。如：部、幼、即（4）以右半部为主的字，右边要长，左边要短。如：绩、议、读（5）有横担的字，中横应该写得长些；如：喜、吾、安（6）有竖笔贯中的字，中竖应正直不歪。如：甲、平、干、午（7）勾拿笔不应弯曲、短小。如：葡、萄、蜀、葛（8）勾衄笔不应直长。如：句、匀、勿（9）横短撇长；如：左、在、尤、龙（10）横长撇短；如：右、有、灰（11）横画短竖画长的字，撇捺应延伸。如：木、本、朱（12)横画长竖画短的字，撇捺应缩短。如：乐、集（13）横长竖短。如：十、上、下、士（14）横短竖长。如：才、斗、丰、井（15）上下有横画的字，应上短而下长。如：丕、正、亚（16）左右有竖画的字，左边应收而右边伸展。如：目、自、因、固（17）左为撇画右为竖画的字，应左撇短右竖长。如：川、升、邦（18）左为竖画右为撇画的字，左竖应手敛而右撇应放展。如：伊、侈、修（19）有几点的字，各点方向要不同，使其有所变化。如：亦、赤、然（20）有数横画的字，各横长短要不同，使其不显得呆板。如：三、冉（21）由两个相等部分组成的字，左右要均匀。如：颜、顾（22）由三部分组成的字，中间务正。如：御、谢、树（23）由上下两部分构成的字，上下两部分各占一半，中间稍加变化。需、留（24）由上中下三部分组成的字，头和尾伸缩要得当。如：章、意、素、累（25）左偏旁小的字，要上边取齐如：吸、呼、峰、峻（26）右偏旁小的字，要下边取齐。如和、知、细（27）外为四叠的字（四个口），整个字形要正方。如：嚣、器（28）内为四叠的字，布置要均匀、紧密。如：爽、齿（29）斜勒笔画不要写平，写平了则没有气势。如：七、也（30）平勒画若写斜了则不端正。如：云、去、且、旦（31）纵捺之字，要积聚起笔，收拢尾笔。如：丈、尺、史、又（32）纵戈之字，最忌无力而又弯曲。武、成、或（33）横戈笔画不怕弯曲。如：恩、息、必、志（34）伸钩之字应抱持。如：勉、旭、抛（35）承上之“人”字，应恰在正中。天、父、外、文（36）屈钩笔之势，应缩小才好。如：鸠、辉（37）马齿的钩锋，应对着四点之中。如：鸟、马（38）上边为平画的字，其顶应相齐。如：师、明、既、野、（39）下边为平画的字，应与底对齐。如：朝、故、辰（40）有几个捺画的字，应有缩有伸。如：谈、茶、黍（41）有几个钩提的字，有的要挑起钩，有的要藏笔锋。如：禁、林、森（42）上下有钩提的字，下钩明显而上钩要隐藏。如：哥、柔（43）有俯钩和仰钩的字，俯钩要短，仰钩要长。如；冠、寇、宅（44）以上部为主的字，应让上边宽。如：普、皆、齐（45）纵腕笔，应弯曲而有力。如：风、飞、气（46）横腕笔，应圆润俊秀。如：先、见、元、毛 (47）纵撇最忌象老鼠的尾巴。如；庭、居、底（48）有并排几个撇的字，不要写成象一排牙齿。如：友、及、反、皮（49）连着三撇的字，下撇应顶着上撇的中间。如；修、参、须、形（50）三点的写法，下点的提锋应与上点的结尾相对应。如：治、洪、流、海（51）以下部为主的字，下部应宽。如：表、禹（52）以右部为主的字，右部可丰满些。施、腾、靖（53）以左部为主的字，左部应大些。如：敬、敛、刘（54）以左右为主的字，中间宜小。如；弼、辩、衍、仰（55）以中间为主的字，中部应大。如：掷、番；（56）以上下为主的字，中间应小。如：莺、寡（57）卜字要写正不要偏，与上截的中间相对。如：是、足、走（58）土字要写正不要偏，与下截左边的竖画要对正。如：者、老、考（59）结构错综复杂的字，要穿插对应退让，但不能乱。如：繁、馨（60）结构紧密的字，布置要得当，不要显得拥挤杂乱。如：继、缠（61）当悬针的笔画若成垂露（结尾如露珠、圆形），则不美观。如：车、申、中、巾（62）当垂露的若悬针，则显得无力。如：卓、单（63）字体虽是斜的，但字心要正。如：易、乃、母、力；（64）字体本是正的，要写得有骨力；如：正、主、本、王（65）字本来就瘦的，字形不要写得太短。如：身、目、耳、贝；（66）字本来就矮的，就写得粗壮些。如：白、工、日、四（67）盖下（指人）的写法要使撇和捺匀称。如：会、合、金、命；（68）趁（ㄨ）的写法要左右相称。如：琴、吝、各、谷（69）虽宜肥的字，但不要显得臃肿；如：土、山、公、止（70）虽宜瘦的字，但不要显得太瘦。如：了、寸、才、卜（71）笔画少的字，要写的丰满些；如：上、下、千、小（72）笔画多的字，要写的均匀。如：赢、鼎（73）堆叠的字，也要消溶纳实，既不拥挤，也不松散；如：晶、磊、森（74）积累的字，要笔画清晰。如：糜、零、靡（75）下面的横画，应该稍微长点，以与右竖的末尾相接。如：口、日、田、（76）末钩应该稍微拖长一点，使之好象带有往下的趋势。如：丁、宇、亭（77）走之上的字，应上略大而下稍小。如：远、还、逮（78）横长撇短的字，右边不宜用捺。莫、矣、矢、契（79）左竖不嫌短，右竖不嫌长；如：作、仰、冲、行（80）左竖不嫌长，右竖不嫌短。如：臣、巨、佳（81）宝盖的钩，要写的象鸟在看它自己的胸部一样就妙；如：官、空、宰、（82）纂集排列的笔画要象精工雕刻的一样就好。如：赫、鹧、鬻（yu) （83）从“卩”的字，以此为标准；如：印、叩、却（84）从“邑”（右阝）的字，以此为标准；如：郊、郑、邻（85）从“阜”（左阝）的字，以此为标准。如：阪、陔（86）从“登”字头的字，以此为标准。如：登、凳（87）从“祭”字头的字，以此为标准；如：祭、蔡、察（88）从“聚”字底的字，以此为标准；如：聚（89）从“豕”的字，以此为标准；如：家、象、豪（90）从“亻”的字，以此为标准；如：仁、仪、俯、休（91）从“彳”的字，以此为标准；如：徐、循、行、很（92）从“乱”字中的竖弯钩的字，以此为标准。如：乳、乱、色、包【写字结构布局歌】上有天，下有地，左右两边留空隙。重心稳，有支撑，平正均衡写整齐。疏要展，密要细，笔画匀称才合理。前呼应，后承启，笔断意连融一体。有穿插，有避让，参差变化字美丽。讲自然，要就势，因字赋形显神奇。【关于写字的名言】孙过庭：初学分布，但求平正。项穆：书有三戒；初学分布，戒不均继知规矩，戒不活与滞；终能纯熟，戒狂怪与俗。王羲之：字之形势不宜上阔下狭，如此则重轻不相称也。分间布白，远近宜均，上下得所，自然平稳。颜真卿：欲书先预想字形，布置令其平稳，或意外生体，令有异势，是之谓巧。欧阳询：初学之士，先立大体，横直安置，对待布白，务求其均齐。王羲之：分间布白，远近宜均。蒋和：布白有三；字中这布白，逐字之布白行间之布白。初学分布，皆须停匀；既知停匀则求变化，斜正疏密错落其间。陈绎：疏处捺满，密处提飞；平处捺满，险处提飞；捺满则肥，提飞则瘦。王羲之：分均点画，远近相须，播布研精，调和笔墨；锋纤往来，疏密相附。项穆：人之于书，得心应手，千形万状不过曰中和。曰肥。曰瘦而已。若书宜长短合度，轻重协衡，阴阳得宜，刚柔互济，犹世之论相者不肥不瘦。不长不短为端美也。张怀瑾：偃仰向背；谓两字并为一字，须求点画上下偃仰有离合之势。王羲之：二字合为一体，重不宜长，单不宜小，复不宜大，密胜乎疏，短胜乎长。卫夫人：点画如高峰坠石，磕磕然实如崩也；横画如千里阵云，隐隐然其实有形；竖画如万岁枯藤；撇画如陆断犀象；捺画如崩浪雷奔；斜勾如百钧弩发；横折如劲弩筋节；每为一字，各象其形，斯造妙矣，书道毕矣。笔杆斜斜虎口靠，拇指后缩食指伸。指尖笔尖隔一寸，笔下指头排三根。硬笔书法运笔操第一节：手指运动（感受笔在手中灵活运用，体现笔杆伸缩、手指提按、用力轻重、线条粗细、色彩浓淡等变化。四个小节。）第二节手腕运动（强化手指对笔杆的控制能力，运动手腕，从逆时针和顺时针两个方向划圈。四个小节。）第三节手肘运动（强调左臂收缩，左臂舒展，避免学生趴在桌上或身体向左侧倾斜，保证胸口离桌边一个拳头，结合手腕运动，肘部逆时针和顺时针两个方向划圈。四个小节。）第四节手臂运动（提醒笔杆斜靠虎口，拇指指肚朝下，左手提示笔杆指向右肩方向，作左前、右后伸缩。四个小节。）【写字好看有窍门】一、主笔优先空间大主笔即字中的主题笔画，一个字只有一个主题笔画，其他笔画皆为从属笔画。主笔一定要抢占空间，突出形象，也就是说主笔占的空间要大一些，要写得张扬放开。 1、下横“三正土生”、上横“丁下万百”、中横“女士丹七”、长竖“斗井牛半”等。 2、斜捺的上横不能写成很平的长横，一般是写成短横。如“大天夭夫”等。 3、撇短捺长。如“义又父文”等。 4、撇、钩、捺收笔应上下错落，不能写在同一水平线上。如“禾术未本”等。 5、提钩比较长。如“长衣表良” 等。 6、一字不能有两捺，捺画以点代之。如“栽”等。 7、竖弯钩，上有横时取斜势。如“已见电毛”等。右有撇时取斜撇。如“元允光龙”等。 8、横折钩，内有撇笔比钩高。如“勾力办勿”等。 9、横折钩，扁口框上宽下窄，如“四回”；长口框上下等宽，如“固图”；封口横末端架在钩上，如四回；扁口框内当偏左，如“回而”；长口框内部首应适当偏上，如“图国”；框内捺画写成点，如“囚图”。二、左右结构有上下 10、左右结构，主笔偏旁占空间比例要大一些。如“记找影部”等。 11、右偏旁有纵笔的，则上高下低。如“伟代持降”等。 12、右偏旁有横笔的，则上低下高。如“仁江阳和”等。 13、右偏旁上有纵下有横笔的，则上高下高。如：“社值让佳”等。 14、右偏旁上横下纵的，则上低下低。如“何杆行灯”等。 15、对于左中右结构。右偏旁有横向主笔时，其宽窄比例是1：1：2，如“谢微”；右偏旁中有纵向主笔时，其宽窄比例又变成1：1：1，如“澎倒”。 16、左中右结构中，中部上有纵笔的，中间高两边低，如“微湖”；中部上有横笔的，中间低两边高，如“测例”；右耳旁一律低，如“脚绑”等。三、上下结构要有形 17、上下、上中下结构，中间有横的写成菱形。如“茶答集梁”等。 18、上下、上中下结构，上有横笔的写成倒梯形。如“室宣学需”等。 19、上下、上中下结构，下有斜捺、竖弯钩或心字底、四点底、儿字底、衣字底、折文底的字，写成梯形。如“总充复哀”等。 13	0	negative_file/硬笔书法间架结构.docx
公司业务 1. 请您简单介绍一下安吉销售公司目前的情况都包括哪些业务？这些业务之间的关系是什么？当前规模如何？(业务、人员、资金…) 各个业务的地域范围和网络覆盖情况？ 2. 未来发展规划将要发展哪些新的业务？对现有业务将如何进行调整？将要进入哪些新的地域？如何进入（自建/收购/成立合资公司）？未来业务发展目标是什么（业务、人员、资金）？相应的时间计划是什么？ 3. 您是如何理解大经销商业务的？今后公司的业务发展重点是什么？ 4. 您认为安吉销售与销售板块内其它公司（名流、汽贸、置换…）之间的关系应该如何？组织 5. 请给出公司目前的组织结构图。现在组织结构中存在哪些问题？未来将如何变化？ 6. 目前的考核和激励机制是怎样的？存在什么样的问题？流程 7. 请介绍一下公司各个业务目前主要的业务操作流程。 8. 在目前的业务流程中，您认为执行情况如何？哪些环节需要改进，为什么？ 9. 业务流程中，哪些业务或业务环节已经有应用系统的支持，是否能够指出支持这些业务环节的应用系统中存在的不足之处？信息技术 10. 安吉销售目前主要使用哪些信息系统？这些系统分别应用于哪些业务领域？ 11. 目前系统的使用情况如何？您认为还有哪些方面需要提高？ 12. 您对未来在信息化建设方面有什么预期？预计在实施信息化建设中的困难是什么？对本项目的期望 13. 您对本项目有什么期望？您认为本项目在进行过程中应该注意哪些问题？ ----------------------- 上海汽车工业销售总公司	0	negative_file/访谈问卷－范见星.doc
[pic] 海通食品集团股份有限公司工作分析调查问卷服务单位：上海华彩管理咨询有限公司二零零三年五月调查问卷说明一、工作分析问卷的目的本工作分析问卷是海通公司工作分析的工具，请海通集团高中层干部、核心岗位核心人员填写。（1）描述您职位的基本特质；（2）描述您职位的职责与决策权限；（3）描述您职位的绩效指标；（4）描述您职位与相关职位之间的工作流程。二、运用从问卷中收集到的资料将用在：（1）组织结构的调整；（2）更新管理人员的工作说明书；（3）薪酬管理、绩效管理和激励管理设计；（4）梳理工作流程。三、填写提示（1）本问卷填写流程为：本人填写基本资料直接主管人员进行修正人力资源部进行修正（2）请您根据问卷项目详实填写相关资料信息。（3）当问卷空间不足以填写全部信息的时候，请另附相关资料说明。（4）部分文体点说明： • “（）”为选择项，请根据您的观点选择一项划“(”； • “职责权限”项目中“责任权限”项目备选答案“统筹权”、“批准权”、“组织权”、“ 执行权”、“协作权”等； • “职责权限”项目中“承担责任”项目备选答案“全部”、“部分”、“协助”等, 直接责任和领导责任“（）”内填写相应的序号。 \|基本资料 \| \|岗位名称\|招聘、员工关系主管 \|编制 \|1 \|所属部门 \|人力资源部 \| \|直接上级\|人力资源部部长 \|直接下级 \| \| \|薪资结构\|基本工资+奖金 + \|薪资水平 \|相对企业内部同类岗位：较高（）偏高（）一般（）偏低（ / ） \| \| \| \| \|较低（） \| \| \| \| \|相对本地区同类岗位：较高（）偏高（）一般（）偏低（ / ） \| \| \| \| \|较低（） \| \|职责权限 \| \|序\|职责 \|细则 \|责任权限 \|文件指 \|承担责任 \|工作频 \|权重（%\| \|号\| \| \| \|引 \| \|度 \|） \| \| \| \| \| \| \| \|（每日/\| \| \| \| \| \| \| \| \|周/月/ \| \| \| \| \| \| \| \| \|季/年）\| \| \| \| \| \| \| \|直接责任（）\| \| \| \| \| \| \| \| \|领导责任（）\| \| \| \| \| \|请简短描述您在本职位最近一年所做过的几项重大决策或提出的重要议案。 \| \|1、提出员工聘用建议 \| \|2、提出遗留问题处理方案 \| \|3、提出劳动合同分类签订方案 \| \|序号 \|项目 \|备选项 \|个人 \|主管 \|HR \| \|1 \|问题发生到什么程度时，才需要您正确的决策 \|问题很明显，被界定为事实 \| \| \| \| \| \|？ \| \| \| \| \| \| \| \|问题并没有事前界定，但问题的存在是很明确的 \|/ \| \|✓ \| \| \| \|问题并没有界定，问题存在的征兆很模糊 \| \| \| \| \| \| \|征兆很模糊，或许与真正的问题无关 \| \| \| \| \| \| \|问题的界定基于一些抽象的原因或一些理论的推测 \| \| \| \| \|2 \|通常可以获得何种协助？ \|手册上有明确的书面说明，或者有先例的公文或上司直\| \| \| \| \| \| \|接的指示 \| \| \| \| \| \| \|必须与您的上司或同事讨论后，才确定为何种指示 \| \| \| \| \| \| \|必须与您的上司或同事以外的人士讨论后，才能确定何\| \| \|✓ \| \| \| \|种指示 \| \| \| \| \| \| \|指示存在于一些专业资料中 \| \| \| \| \| \| \|只有公司内或公司外少数的专家，可提供分析及意见，\| \| \| \| \| \| \|并给予指引 \| \| \| \| \| \| \|必须与本专业中的佼佼者讨论高度先进技术的问题，以\| \| \| \| \| \| \|获得指引 \| \| \| \| \| \| \|完全没有指引，全要靠自己去摸索 \|/ \| \| \| \|3 \|如果您的决策不适当，在达成绩效目标上会造 \|只会造成少许的不便及少许费用，通常不会影响或延迟\|/ \| \| \| \| \|成何种影响？ \|绩效目标达成 \| \| \| \| \| \| \|可能造成一些不便及费用，通常不会改变组织的整体目\| \| \| \| \| \| \|标 \| \| \| \| \| \| \|可能牵涉部门间工作流程的中心安排，通常不会改变组\| \| \|✓ \| \| \| \|织的整体目标 \| \| \| \| \| \| \|可能造成重大的不便或费用，需要做一些调整以免影响\| \| \| \| \| \| \|到对外的关系 \| \| \| \| \| \| \|可能造成重大的不便或费用开支，严重影响计划及组织\| \| \| \| \| \| \|发展 \| \| \| \| \| \| \|公司目标无法达成，对未来业务造成伤害 \| \| \| \| \| \| \|公司全面目标遭到不良的影响，严重影响公司的经营和\| \| \| \| \| \| \|发展 \| \| \| \| \|4 \|您最重要的决策都在什么情况下确定？ \|详细评估各项选择方案及其可能结果，约需6个月以上 \| \| \| \| \| \| \|调查 \| \| \| \| \| \| \|评估各项方案及可能结果，约需1~6个月的时间 \|/ \| \|✓ \| \| \| \|需要1周到1个月来评估方案及衡量结果 \| \| \| \| \| \| \|需要1~7天来评估方案及衡量结果 \| \| \| \| \| \| \|只需要几个小时来评估方案及可能结果 \| \| \| \| \|5 \|在实施前，您做重大决策是需要？ \|不需要您主管过目或讨论 \| \| \| \| \| \| \|通常与您直接主管讨论 \|/ \| \|✓ \| \| \| \|通常与您的直接主管或平行的其他主管讨论 \| \| \| \| \| \| \|通常需要与上面好几层的主管讨论 \| \| \| \| \|6 \|重大决策执行后的成果，需要多久时间才能评 \|以小时计 \| \| \| \| \| \|估？ \| \| \| \| \| \| \| \|一周内 \| \| \| \| \| \| \|二到三周 \| \| \| \| \| \| \|一到六个月 \|/ \| \|✓ \| \| \| \|六到十二个月 \| \| \| \| \| \| \|一到二年 \| \| \| \| \| \| \|至少二年以上 \| \| \| \| \|补充上述问题中，不能完全表达本职位所面临的决策类型： \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|公司考核您的指标 \| \|序号 \|项目 \|绩效指标 \|绩效标准 \|备注 \| \|1 \|有关财 \|无 \| \| \| \| \|务的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|2 \|有关客 \|无 \| \| \| \| \|户 \| \| \| \| \| \|（内/外\| \| \| \| \| \|）的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|3 \|有关上 \|无 \| \| \| \| \|下游流 \| \| \| \| \| \|程的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|4 \|有关学 \|无 \| \|如果没有相应的指标，则 \| \| \|习 \| \| \|填“无” \| \| \|和发展 \| \| \| \| \| \|的方面 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|上下游工作（业务）流程 \| \|序号 \|分类 \|联系对象 \|联系内容 \|联系方式 \| \| \| \| \| \|表单 \|会议 \|电话 \|其它 \| \|1 \|您的上游 \|各用人部门 \|需求人员 \|/ \| \| \| \| \| \| \|行政部 \|后勤安排 \|/ \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|2 \|您的下游 \|各用人部门 \|招聘人员、跟踪考核、合同签订、关系处理 \|/ \|/ \|/ \|/ \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|基本要求 \| \|性别 \|不限 \|年龄 \|25～45 \|学历 \|中专以上 \|职称 \|经济职称 \| \|身体条件： \| \|身体健康，精力旺盛，每天工作八小时以上 \| \|个性特征： \| \|性格沉稳，思虑慎密 \| \|专业背景： \| \|经济管理类专业 \| \|知识素质： \| \|熟悉劳动法规和劳动人事制度，熟悉人事操作规程。取得劳动管理岗位任职资格证书 \| \| \| \|能力/技能： \| \|有较强的分析能力和组织、沟通、协调、处事能力 \| \|工作经验： \| \|有在大中型企业中从事过5年以上的劳动人事管理工作经验 \| \| \| \| \| \| \|	0	negative_file/华彩-海通项目—工作分析调查问卷裘建华13.doc
其他革兰阴性杆菌及检验 ●考点　　◆ 嗜血杆菌属　　·生物学性状　　·临床意义　　·微生物学检查　　◆ 军团菌属、鲍特菌属、布鲁菌属　　【内容讲解】　　其他革兰阴性杆菌：　　◆ 一些无动力，无芽胞，菌体小，形态近似球杆菌，对营养要求较苛刻的小杆菌。　　◆ 主要包括嗜血杆菌属、鲍特菌属、布鲁菌属等。　　一、嗜血杆菌属　　◆ 一类无动力、无芽胞的革兰阴性小杆菌，常呈球杆状，有时呈杆状、长丝状等多形态。　　◆ 与临床有关的为9个种，即流感、副流感、溶血、副溶血、嗜沫、副嗜沫、杜克及埃及嗜血杆菌。　　◆ 人工培养基中加入新鲜血液才能生长，故称嗜血杆菌。　　（二）流感嗜血杆菌　　简称流感杆菌，不是流感的病原菌。　　1.生物学性状　　（1）形态与染色：　　◆ 急性感染标本，如脑脊液中多为短小球杆菌，恢复期病灶或长期人工传代培养呈球杆状、长杆状、丝、状等多形态性。　　◆ G-，着色较浅。石碳酸复红或美蓝单染色，两端浓染现象。　　◆ 毒力株（粘液型菌株）在营养丰富的培养基上，6～8h有明显荚膜，在陈旧培养物中荚膜消失。　　◆ 无鞭毛，无芽胞。　　（2）培养特性：　　◆ 需氧菌。初次分离培养时，最好在5%～10%C02环境中，以促进其生长。　　◆ 普通培养基中须加入X和V因子，才能生长。　　◆ 巧克力琼脂平板上生长较佳：圆形、光滑、湿润、边缘整齐，呈露滴状的小菌落。48h后可形成直径1.0～1.5mm灰白色较大的菌落。有荚膜菌株的菌落呈轻度粘稠。　　◆ 卫星现象：有助于对流感嗜血杆菌的鉴定。　　当流感嗜血杆菌与金黄色葡萄球菌在血琼脂平板上共同培养时，由于后者能合成较多的V因子，可促进流感嗜血杆菌的生长，在葡萄球菌菌落周围生长的流感嗜血杆菌菌落较大，离葡萄球菌菌落越远的菌落越小。　　◆ 液体培养基中：有荚膜的菌株呈均匀混浊生长，无荚膜的R型菌株则为颗粒状沉淀生长。　　（3）生化反应：　　◆ 对糖发酵不稳定。一般分解葡萄糖只产酸，不分解乳糖或甘露醇，对麦芽糖、蔗糖或糊精的发酵不稳定。　　◆ 还原硝酸盐。有荚膜菌株产生吲哚。典型菌株不溶血。产生自溶酶，可被胆汁溶解。　　2.致病性　　◆ 致病物质为内毒素、荚膜、菌毛和酶类。　　　◆ 通过呼吸道感染，引起原发性或继发性感染。　　◆ 原发性感染多由b型荚膜强毒株引起，为急性化脓感染，如脑膜炎、鼻咽炎、咽喉会厌炎、化脓性关节炎、心包炎及败血症等。　　◆ 继发感染主要在流感、麻疹、百日咳、肺结核等后发生，多为无荚膜菌株引起。如慢性支气管炎、中耳炎、鼻窦炎等。　　3.微生物检验　　[pic] 　　如何提高流感嗜血杆菌的阳性率：　　①初次培养应在50%～10%CO2环境。　　②生长需要X、V因子，故在培养基中应添加此因子。　　③应用选择性培养基，如巧克力琼脂中加一定量抗生素，嗜血杆菌分离率可达96.7% 。　　（三）其他嗜血杆菌 \|菌种 \|Ⅹ \|Ⅴ \|溶血性 \|致病性 \| \|流感嗜血杆菌 \|+ \|+ \|- \|原发性化脓性感染及继发性感染\| \| \| \| \| \|等 \| \|副流感嗜血杆菌 \|- \|+ \|- \|偶可引起细菌性心内膜炎、尿道\| \| \| \| \| \|炎 \| \|埃及嗜血杆菌 \|+ \|+ \|- \|急性、亚急性眼结膜炎 \| \|杜克嗜血杆菌 \|+ \|- \|+/- \|软性下疳 \| \|嗜沫嗜血杆菌 \|+ \|- \|- \|偶引起细菌性心内膜炎或脑脓肿\| \|溶血性嗜血杆菌 \|+ \|+ \|+ \|很少致病 \| 　　二、军团菌属　　1.命名和分类　　　◆ 1976年在美国费城召开的全美退伍军人会议期间，暴发流行一种严重肺炎，与会者149人 ,有34人死亡。从死者肺组织中分离到一种新菌，1978年美国疾病控制中心将其命名为军团菌。　　◆ 《伯杰系统细菌学手册》（1984）定为军团菌科，军团菌属。从人体分离的已有19种，其中主要致病菌为嗜肺军团菌。　　2.生物学性状　　　◆ G-杆菌，常规染色不易着色，有端生或侧生鞭毛。　　◆ 需氧菌。含有2.5～5%CO2环境中生长良好。　　◆ 营养要求较苛刻，且生长缓慢，初次分离需L- 半胱氨酸，培养基中含铁盐可促进生长。　　◆ 活性碳- 酵母浸出液琼脂（BCYE）培养基：3～5天形成1～2mm圆形凸起，灰白色有光泽的菌落。　　◆ 触酶阳性，部分菌株氧化酶阳性，不分解糖类，多数菌株产β-内酰胺酶。　　◆ 具有O、H抗原，H抗原无特异性，O抗原具有特异性。　　◆ 自然界广泛存在，人工管道的水源中常存在此菌，如医院空调冷却水中常有此菌，对常用化学消毒剂敏感。　　3.微生物检验　　　◆ 直接涂片意义不大。　　◆ 分离培养后的菌落进行革兰染色镜检，进行氧化酶和触酶试验，明胶液化试验及β- 内酰胺酶试验。　　◆ 利用PCR技术及荧光抗体染色进行鉴定。　　◆ 临床上常利用血清学诊断方法检测军团菌抗体IgG、IgM。有交叉反应，应引起注意。　　4.临床意义　　　◆ 引起军团病，主要由嗜肺军团菌，轻症型类似流感，病人有发烧、头痛、无力等症状。重症型是以肺部感染为主要特征，常导致多器官损害，最终导致呼吸衰竭死亡。　　5.结果评价及治疗原则　　　◆ 呼吸道标本中分离出军团菌，应确定为军团菌感染　　◆ 一般治疗方案为大环内酯类加利福平。　　三、鲍特菌属　　◆ G-小杆菌　　◆ 营养要求很高，血平板及巧克力平板不生长，常用鲍-金培养基进行分离培养。　　◆ 不发酵糖类，不产生H2S、吲哚，不液化明胶，不能还原硝酸盐，不能利用枸橼酸盐。　　◆ 该菌抵抗力弱，56℃ 30分钟、日光照射1小时可致死亡。　　◆ 毒素：即百日咳毒素、丝状血细胞凝集素和腺嘌呤环化酶毒素。　　◆ 百日咳鲍特菌和副百日咳鲍特菌是百日咳的病原菌。　　◆ 主要通过飞沫经呼吸道传播，引起百日咳。传染源主要是早期患者和带菌者。主要症状为阵发性剧烈咳嗽。由于病程较长，故名百日咳。　　◆ 病后或预防接种后，可获得持久免疫力，再次感染少见。气管粘膜局部的sIgA抗感染作用重要。　　四、布鲁菌属　　生物学性状：　　◆ G-小杆菌或球杆菌，无动力，无芽胞和荚膜。　　◆ 需氧，对营养要求较高，在血琼脂平板上培养5～7天可形成微小、灰色不溶血菌落。　　◆ 利用葡萄糖等糖类，尿素酶阳性，硝酸盐还原试验阳性。　　检测：凝集反应，PCR检测，抗体检测。　　临床意义：人畜共患感染性疾病的病原菌，布鲁菌可通过人类疫肤、呼吸道和消化道进入人体而感染，进入人体后首先侵犯局部淋巴结，之后入血，再进入肝、脾、骨髓等器官，患者热型呈波浪热。　　治疗：首选多西环素，次选TMP/SMZ，用药需4～6周。　　五、弗朗西斯菌属　　主要有土拉弗朗西斯和新凶手弗朗西斯菌，是野生动物的自然疫源性疾病，人类多由于接触患病动物而感染。　　【例题】军团菌病的传播是经　　A.食物　　B.空气　　C.血液　　D.皮肤接触　　E.动物媒介　　[pic][答疑编号502383210101] \| \| \| \| \| \| \| \|【正确答案】B \| \| \| \| \| \| \| 　　【例题】分离流感嗜血杆菌常用的培养基为　　A.血琼脂平板培养基　　B.巧克力琼脂培养基　　C.SS培养基　　D.TCBS培养基　　E.麦康凯培养基　　[pic][答疑编号502383210102] \| \| \| \| \| \| \| \|【正确答案】B \| \| \| \| \| \| \| 　　【例题】慢性波浪热患者分离布鲁菌阳性率最高的标本是　　A.血液　　B.粪便　　C.尿液　　D.痰液　　E.骨髓　　[pic][答疑编号502383210103] \| \| \| \| \| \| \| \|【正确答案】E \| \| \| \| \| \| \| 　　【例题】培养分离军团菌可以采用　　A.血平板　　B.罗氏培养基　　C.活性炭酵母浸液琼脂　　D.碱性平板　　E.沙保弱培养基　　[pic][答疑编号502383210104] \| \| \| \| \| \| \| \|【正确答案】C \| \| \| \| \| \| \| 　　【例题】白百破三联疫苗的组成是　　A.白喉类毒素、百日咳类毒素、破伤风类毒素　　B.白喉类毒素、百日咳死菌苗、破伤风类毒素　　C.白喉死菌苗、百日咳死菌苗、破伤风类毒素　　D.白喉死菌苗、百日咳死菌苗、破伤风死菌苗　　E.白喉类毒素、百日咳类毒素、破伤风死菌苗　　[pic][答疑编号502383210105] \| \| \| \| \| \| \| \|【正确答案】B \| \| \| \| \| \| \| 　　【例题】属于动物源性细菌的是　　A.布鲁菌　　B.百日咳鲍特菌　　C.结核分枝杆菌　　D.麻风分枝杆菌　　E.军团菌　　[pic][答疑编号502383210106] \| \| \| \| \| \| \| \|【正确答案】A \| \| \| \| \| \| \| 　　【例题】“卫星现象”可用于鉴别　　A.布鲁菌　　B.金黄色葡萄球菌　　C.流感嗜血杆菌　　D.百日咳鲍特菌　　E.嗜肺军团菌　　[pic][答疑编号502383210107] \| \| \| \| \| \| \| \|【正确答案】C \| \| \| \| \| \| \| 　　本章小结：　　一、流感嗜血杆菌　　生物学性状；临床意义；微生物学检查　　二、军团菌属、鲍特菌属、布鲁菌属	0	negative_file/wswjy_jy2101.doc
第二十一章　常见出血性疾病的实验诊断　　[pic] 　　　　一、出血性疾病的概念及分类　　1.概念　出血性疾病是由于遗传性或获得性的因素，导致机体止血、凝血活性的减弱或抗凝血、纤溶活性的增强，引起自发性或轻微外伤后出血难止的一类疾病。本类疾病的诊断，除病史、家族史和临床表现外，血栓与止血检查具有确诊的重要价值。　　2.分类　　（1）血管壁异常导致的出血性疾病：　　①遗传性血管性疾病：如遗传性毛细血管扩张症、有出血倾向的遗传性结缔组织病，包括马方综合征、艾唐综合征等。　　②获得性血管壁结构、功能异常：本病统称为血管性紫癜，是一组较为复杂的皮肤、黏膜出血性疾病，包括过敏性紫癜、单纯性紫癜、药物性过敏性紫癜、感染性紫癜等。　　（2）血小板数量与功能异常引起的出血性疾病：　　①血小板数量异常：如血小板减少性紫癜、血小板增多症。　　②血小板功能缺陷：遗传性血小板功能缺陷症、获得性血小板缺陷。　　（3）凝血因子异常所致的出血性疾病：　　①遗传性凝血因子异常：如血友病等。　　②获得性凝血因子异常：如肝病、维生素K缺乏症。　　（4）病理性抗凝物增多所致的出血性疾病：　　①获得性FⅧ抑制物。　　②肝素样抗凝物。　　③抗磷脂抗体综合征。　　（5）纤溶活性增高所致的出血性疾病：　　①遗传性纤溶亢进。　　②获得性纤溶亢进。　　（6）复合因素引起的出血性疾病。　　　　二、血管壁异常导致的出血性疾病　　1.过敏性紫癜（allergic purpura），也称许兰-亨诺综合征（Schonlein-Henoch syndrome）。好发于儿童和青年人。20岁以前的发病率占80%以上，本症是一种变态反应性出血性疾病，主要是由于机体对某些致敏物质（过敏原）发生变态反应而引起全身性毛细血管壁的通透性和（或）脆性增加，导致以皮肤和黏膜出血为主要表现的临床综合征。　　临床特征随病变部位不同而异。除发病前常有上呼吸道感染等前驱症状外，典型表现分为五型：　　（1）单纯紫癜型：好发于下肢、关节周围和臀部。紫癜常呈对称分布，分批出现，大小不等，暗紫红色，呈丘疹状或融合成片状，严重时形成大疱，中心有出血性坏死，可伴血管神经性水肿或荨麻疹。　　[pic] 　　（2）关节型：多见于膝、肘、踝、腕等大关节，呈游走性红、肿、痛、热，可伴积液，但不留后遗症，关节症状突出者称为Schonlein purpura。　　[pic] 　　（3）腹型：呈阵发性腹绞痛或持续性钝痛，有压痛但无肌紧张，可伴恶心、呕吐、腹泻、便血，腹部症状突出者称为Henoch purpura。　　[pic] 　　（4）肾型：呈不同程度的蛋白尿、血尿和管型尿，表现为局灶性、节段性和增殖性肾小球肾炎，严重者可有高血压、少尿、水肿和肾功能异常。　　（5）混合型：指上述两型或两型以上同时出现者。　　实验室检查：本症缺乏特异性检验结果。　　血常规：白细胞、中性或嗜酸性粒细胞增高（发作时）。　　骨髓象：正常。　　血小板计数及功能试验：正常。　　凝血和纤溶试验：正常。　　25%～50%的病人可见尿液改变、肾功能异常、束臂试验（CFT）阳性、血沉增快、血清IgA增高。　　此外病变血管免疫荧光检查可见IgA与补体复合物的颗粒沉积，此对确诊较有价值。 \|　　关于过敏性紫癜的实验室检查，对确诊比较有价值的是 \| \|　　A.凝血试验 \| \|　　B.骨髓象检查 \| \|　　C.病变血管免疫荧光检查 \| \|　　D.纤溶试验 \| \|　　E.血小板计数及功能试验 \| \| \|『正确答案』C \| \| \|『答案解析』过敏性紫癜病变血管免疫荧光检查可见IgA与补体复合物的颗粒沉积 \| \| \|，此对确诊较有价值。 \| 　　2.遗传性出血性毛细血管扩张症亦称Rendu-Osler- Weber病。它是一种由于毛细血管壁遗传性发育不全所引起的出血性疾病。　　本病呈常染色体显性遗传。主要病理缺陷是部分毛细血管壁的中层缺乏弹力纤维及（或）平滑肌层，引起病变部位的局部血管扩张、扭曲和破裂出血。　　临床特征有：　　（1）成簇的毛细血管扩张：多见于上半身，如面部、唇部、口腔、鼻腔、胸部、上肢和手指等。多为红色或暗红色，压之褪色，呈针头状、结节状、蜘蛛网状或瘤状的突起。　　[pic] 　　（2）反复同一部位出血：幼年时多见鼻衄、龈血，成年后可有胃肠道、泌尿道、呼吸道反复出血。女性月经量增多，手术、创伤和分娩后出血难止。　　实验室检查：除部分患者的CFT阳性外，其他血栓与止血检验的结果多为正常。　　出血严重者可有低色素小细胞性贫血。病变部位组织病理学检查可见毛细血管壁缺乏弹力纤维及（或）平滑肌层，此是确诊的佐证。　　3.其他血管性紫癜　包括单纯性紫癜、老年性紫癜、机械性紫癜、维生素C缺乏症（坏血病）等。这些紫癜都是由于血管壁的通透性、脆性增加或由于免疫球蛋白（IgG、I gM）、免疫复合物沉积于血管壁所致。临床特征是皮肤反复发作性紫癜，有时伴有黏膜出血倾向。　　实验室检查：除CFT阳性外，其他血栓与止血检验多数正常。 \|　　关于遗传性出血性毛细血管扩张症说法错误的是 \| \|　　A.常染色体显性遗传 \| \|　　B.主要病理缺陷是部分毛细血管壁中层缺乏弹力纤维及（或）平滑肌 \| \|　　C.出血严重时血栓与止血检验的结果可见异常 \| \|　　D.出血严重者可有小细胞低色素性贫血 \| \|　　E.束臂试验可呈阳性 \| \| \|『正确答案』C \| \| \|『答案解析』多数由于单纯血管壁通透性和（或）脆性增加所致的血管性紫癜，如\| \| \|过敏性紫癜、遗传性出血性毛细血管扩张症和单纯性紫癜血栓与止血检验的结果常\| \| \|常正常。 \| 　　　　三、血小板病的实验诊断　　1.原发性（特发性）血小板减少性紫癜（idiopathic thrombocytopenic purpura，ITP）是一种自身免疫性疾病。临床上分为急性和慢性两型：　　①急性型：典型病例见于3～7岁的婴幼儿，紫癜出现前1～3周常有上呼吸道感染史。起病急骤，常伴发热、皮肤紫癜、黏膜出血和内脏（胃肠道、泌尿道）出血等，少数病例可发生颅内出血。病程呈自限性，多数病例在半年内自愈。　　②慢性型：多数见于青壮年，以女性为多见。常无诱发因素，起病缓慢，出血以皮肤、黏膜和月经量过多为主，脾不肿大或稍肿大，病程长至1～数年，且有反复发作的倾向。　　[pic] 　　实验室检查：　　血小板：计数明显减低；MPV常增大。血小板寿命缩短。　　骨髓象：巨核细胞增生或正常。急性型患者以幼稚型巨核细胞增多为主，慢性型患者以颗粒型巨核细胞增多为主，但产生血小板的巨核细胞减少或缺如。　　出血时间（BT）：延长。　　血小板抗体检查：90%的患者PAIg和（或）PAC3增高。　　[pic] 　　ITP骨髓象，左为急性型患者，箭头所指为幼稚型巨核细胞；右为慢性型患者，箭头所指为颗粒型巨核细胞。　　2.继发性血小板减少性紫癜　是指有明确的病因或在某些原发病的基础上发生的血小板减少伴随临床出血综合征。不是一种独立性疾病而是原发病的一种临床表现。　　临床特点：有类似ITP的皮肤、黏膜和内脏出血的倾向。　　实验检查：除CRT阳性、PLT减少和BT延长外，可有血块收缩和凝血酶原消耗试验不佳。依据不同病因有不同的检查结果。　　继发性血小板减少性紫癜的病因和分类 \|1.生成减少 \| \|（1）物理因素：超量或长期电离辐射，如X线等 \| \|（2）化学因素：苯、醇、铅、有机磷等 \| \|（3）药物因素：抗肿瘤药物、抗生素、磺胺等 \| \|（4）造血系统疾病：再障、PNH、急性白血病、MM等 \| \|（5）其他某些感染性疾病（如肝炎后再障） \| \|2.血小板破坏增多 \| \|（1）药物免疫性血小板减少性紫癜、输血后紫癜和新生儿紫癜 \| \|（2）免疫性疾病：SLE、Evans综合征、恶性淋巴瘤等 \| \|3.血小板耗损过多：DIC、TTP、HUS和体外循环等 \| \|4.血小板分布异常 \| \|（1）脾功能亢进、肝硬化伴脾肿大 \| \|（2）髓外造血、骨髓纤维化等 \| \|　　下列检验对原发性血小板减少性紫癜有诊断价值，除外 \| \|　　A.血小板数量减少 \| \|　　B.平均血小板体积减少 \| \|　　C.血小板寿命缩短 \| \|　　D.骨髓巨核细胞增生或正常 \| \|　　E.产血小板巨核细胞减少或缺如 \| \| \|『正确答案』B \| \| \|『答案解析』原发性血小板减少性紫癜平均血小板体积增大。 \| \|　　下列哪组检查结果符合原发性血小板减少紫癜的诊断 \| \|　　A.出血时间正常，凝血时间及凝血酶原时间延长 \| \|　　B.血小板计数正常，血块退缩良好，凝血时间正常 \| \|　　C.血小板计数减少，血块退缩不良，出血时间延长 \| \|　　D.纤维蛋白原减少，凝血酶时间及凝血酶原时间延长 \| \|　　E.血小板计数增加，血块退缩良好，出血时间缩短 \| \| \|『正确答案』C \| \| \|『答案解析』原发性血小板减少紫癜诊断要点①急性型：起病急骤，出血症状严重 \| \| \|，多见于儿童。慢性型起病缓慢，亦有明显出血倾向；②血液检查：血小板减少， \| \| \|出血时间延长，血块收缩不良，毛细血管脆性试验阳性，凝血时间正常；③骨髓象 \| \| \|：巨核细胞增多或正常，伴成熟障碍；④血小板表面IgG、IgM或补体增高。 \| \|　　下列关于继发性血小板减少性紫癜，正确的是 \| \|　　A.一般没有明确的病因 \| \|　　B.是一种独立性疾病 \| \|　　C.血小板减少并伴有出血 \| \|　　D.是一种遗传性疾病 \| \|　　E.凝血功能通常减低 \| \| \|『正确答案』C \| \| \|『答案解析』继发性血小板减少性紫癜指有明确的病因或在某些原发病的基础上发\| \| \|生的血小板减少伴随临床出血综合征。 \| 　　3.血小板功能异常性疾病　　（1）血小板无力症（thrombocytasthenia）：亦称Glanzmann病。系常染色体隐性遗传。它的基本缺陷是血小板膜GPⅡb/Ⅲa数量减少或缺乏，也可出现GPⅡb/Ⅲa基因的缺陷。患者的血小板对ADP、胶原、肾上腺素、凝血酶、花生四烯酸等诱导剂无聚集反应，但对瑞斯托霉素（ristomycin）有聚集反应。　　（2）巨血小板综合征：亦称Bernard- Soulier综合征，系常染色体隐性遗传。它的基本缺陷是血小板膜GPⅠb/Ⅸ或GPV的数量减少或缺乏，也可有GPⅠb/Ⅸ或GPV基因的缺陷。患者的血小板膜不能结合vWF，使其不能黏附于内皮下组织，并对瑞斯托霉素不发生聚集反应。　　（3）贮藏池病（storage pool disease）：指血小板缺乏贮存颗粒或其内容物释放障碍。包括致密颗粒缺陷症、α- 颗粒缺陷症（亦称灰色血小板综合征）以及致密体与α- 颗粒联合缺陷症。该病系常染色体隐性遗传，有的呈常染色体显性遗传。患者的血小板对ADP、胶原和凝血酶等诱导剂缺乏释放反应，故释放产物减少。　　（4）血小板第3因子（PF3）缺乏症：亦称血小板病（thrombocytopathia），系常染色体隐性遗传。患者的血小板膜磷脂的结构或成分有缺陷，故其表面缺乏凝血因子Ⅴa 和Ⅹa的受体，致使血小板不能有效地提供凝血催化表面，引起凝血机制异常，表现为白陶土凝血时间延长。　　　　四、常见凝血因子异常所致出血性疾病的实验诊断　　1.血友病（hemophilia）　　（1）概述：血友病是一组遗传性因子Ⅷ和Ⅸ基因缺陷、基因突变、基因缺失、基因插入等导致内源凝血途径激活凝血酶原酶的功能发生障碍所引起的出血性疾病。包括血友病A（he-mophilia A）或称血友病甲、因子Ⅷ缺乏症或AHG缺乏症；血友病B（hemophilia B）或称血友病乙。血友病A、B均为性连锁隐性遗传病，基因分别位于Xq28、Xq27。　　[pic] 　　血友病的遗传规律　　（2）临床特点：患者表现为自发性或轻微外伤后出血，尚可发生内脏出血或致命的颅内出血。　　[pic] 　　血友病患者常见的出血部位：负重的大关节腔内（膝、踝、肘、腕、髋、肩关节）；负重的肌肉群内（肱三头肌、股四头肌、腓肠肌、腰大肌）。　　反复关节腔内出血是本病的出血特征之一，且常致关节腔纤维组织增生和粘连，造成关节畸形和残疾。　　[pic] 　　（3）实验室检查　　1）筛检试验：APTT延长，BT、PT、TT正常。　　2）纠正试验：曾用STGT或TGT及其纠正试验。　　3）凝血因子促凝活性检测：因子活性（Ⅷ∶C或Ⅸ∶C）减低是常用的确诊试验，依此可将各因子缺乏症分为重型（≤1%）、中型（1%～5%）、轻型（5%～25%）和亚临床型（25 %～45%）。　　4）凝血因子抗原含量检测：因子抗原含量（FⅧ∶Ag和FⅨ∶Ag）减低或正常。若结合因子促凝活性检测的结果，可配对确定各因子的交叉反应物质（cross reacting material，CRM）属于阳性或阴性。　　5）排除试验：做BT和vWF∶Ag检测以排除vWD；做APTT以排除各因子的抑制物（尤其因子Ⅷ抑制物）。　　6）携带者和产前诊断：根据临床需要尚可用基因探针、DNA印迹技术、限制性片段长度多态性作携带者诊断及产前诊断。　　7）基因分析：深入研究尚需做遗传基因分析，以确定基因突变的类型，为研究病因、发病机制和基因治疗奠定理论基础。 \|　　关于血友病的实验室检查，错误的是 \| \|　　A.APTT延长 \| \|　　B.PT延长 \| \|　　C.因子活性（Ⅷ：C、Ⅸ：C）减低 \| \|　　D.因子抗原含量（FⅧ：Ag、FⅨ：Ag）可正常 \| \|　　E.排除试验可做BT、vWF：Ag检测 \| \| \|『正确答案』B \| \| \|『答案解析』血友病的实验室检查PT正常。 \| 　　2.血管性血友病（von Willebrand disease，vWD）　　（1）概述：vWD是由于因子Ⅷ复合物中的血管性血友病因子（von Willebrand factor，vWF）基因的合成与表达缺陷而导致它的质和量异常所引起的出血性疾病。vWD 是仅次于血友病A的另一种常见的出血性疾病。　　[pic] 　　（2）分型：根据遗传方式、临床表现和实验室检查的结果，大体可以将其分为三型。　　1）Ⅰ型：主要是由于vWF量的合成减少所致，而vWF的多聚体的结构基本正常。本型患者为常染色体显性遗传。　　2）Ⅱ型：主要是由于vWF的结构与功能缺陷所致，又分为ⅡA亚型、ⅡB亚型、ⅡM亚型和 ⅡN亚型。　　3）Ⅲ型：主要是由于vWF的抗原和活性均极度减低或缺如所致。Ⅲ型患者为常染色体隐性遗传，临床出血严重。　　（3）实验室检查：各型检验参见表：vWD分类与检验结果 \|vWD \|遗传\|因子\|vWF抗 \|瑞斯托霉素\|RI\|多聚体结构 \| \| \|方式\|Ⅷ \|原 \|辅因子活性\|PA\| \| \|Ⅰ型 \|显性\|↓ \|5%～30\|↓ \|↓ \|血浆、血小板多聚体均正 \| \| \| \| \|% \| \| \|常 \| \|ⅡA亚型 \|显性\|↓或 \|↓或正 \|↓↓ \|↓↓\|血浆中缺乏大的和中等大 \| \| \| \|正常\|常 \| \| \|小的多聚体 \| \|ⅡB亚型 \|显性\|↓或 \|↓或正 \|↓或正常 \|↑ \|血浆中缺乏大的多聚体， \| \| \| \|正常\|常 \| \| \|血小板多聚体类型正常 \| \|ⅡM亚型（multi\| \| \| \| \| \|多聚体分布正常，卫星条 \| \|mer） \| \| \| \| \| \|带类型可异常 \| \|ⅡN亚型（norma\|隐性\|中等\|正常 \|正常 \|正\|血浆、血小板中多聚体正 \| \|ndy） \| \|度↓ \| \| \|常\|常 \| \|Ⅲ型 \|隐性\|中等\|缺乏或\|缺乏 \|缺\|血浆或血小板中无或有少 \| \| \| \|度↓ \|很少 \| \|乏\|量多聚体 \| \| \| \|至明\| \| \| \| \| \| \| \|显↓ \| \| \| \| \| 　　3.依赖维生素K凝血因子缺乏症　　（1）概述：由于缺乏维生素K所引起的因子Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ和凝血酶原缺乏，称为依赖维生素K凝血因子缺乏症。本症常有明确的原因，且呈多个因子联合缺乏，因此临床上除有原发病的表现外，尚有皮肤、黏膜和内脏的出血倾向。临床常见的原因有吸收不良综合征、肠道灭菌综合征、新生儿出血症、口服抗凝药等。　　（2）实验室检查：筛检试验APTT、PT延长和肝促凝血酶原激酶试验（HPT）减低。而因子Ⅶ∶C、Ⅸ∶C、Ⅹ∶C和Ⅱ∶C水平减低有助于明确诊断。蛋白C和蛋白S活性也降低。　　4.肝脏疾病的凝血障碍　　（1）概述：出血是肝脏疾病的常见症状。出血常表现为皮肤瘀斑，黏膜出血（鼻出血、牙龈出血），月经过多，内脏出血（黑便、血尿等），且出血的严重程度与肝功能损害的程度呈正相关。肝病出血的原因甚为复杂，涉及一期止血、二期止血、纤溶亢进和血小板异常等各个方面，主要与以下几个方面有关：①凝血因子和抗凝蛋白合成减少，导致凝血和抗凝机制发生紊乱；②凝血因子和抗凝蛋白消耗增多；③异常抗凝物和血FDP增多；④血小板减少及其功能障碍。　　（2）实验室检查：参见下表。　　主要肝脏疾病血栓与止血检验的结果 \| \|急性肝炎\|慢性肝炎\|重症肝炎\|肝硬化 \|原发性肝癌\|肝叶切除\| \|凝血试验 \| \| \| \| \| \| \| \|APTT \|N/↑ \|↑ \|↑↑ \|↑/N \|↑ \|↑ \| \|PT \|N/↑ \|↑ \|↑↑ \|↑/N \|↑ \|↑ \| \|TT \|N/↑ \|↑ \|↑↑ \|↑/N \|↑↑ \|↑ \| \|HPT \|N/↓ \|↓ \|↓↓ \|↓ \|↓ \|↓ \| \|凝血因子 \| \| \| \| \| \| \| \|依K因子活性 \|N \|↓/↓↓ \|↓↓ \|↓↓ \|↓/不定 \|↓ \| \|Fg和FⅤ∶C \|N/↑ \|N/↓ \|↓ \|↓/↓↓ \|↓/不定 \|↓ \| \|FⅦ∶C \|N/↑ \|↑/N \|↑↑ \|↑↑ \|↑ \|↑ \| \|抗凝试验 \| \| \| \| \| \| \| \|AT-Ⅲ \|N/↓ \|↓ \|↓↓ \|↓ \|↑/N \|↓ \| \|PC和PS \|N/↓ \|↓ \|↓↓ \|↓↓ \|↓/N \| \| \|类肝素物质 \|N \|N/↑ \|↑↑ \|↑ \|↑ \|N/↑ \| \|Hc-Ⅱ \|N/↓ \|↓ \|↓↓ \|↓ \|↓ \|↓ \| \|纤溶试验 \| \| \| \| \| \| \| \|ELT \|N \|N/↓ \|不定 \|↓ \|不定 \|↓ \| \|t-PA \|↑ \|↑ \|↑↑ \|↑↑ \|↑ \|↑ \| \|PAI \|↓ \|↓ \|↓↓ \|↓↓ \|↓ \|↓ \| \|PLG \|N \|↓ \|↓↓ \|↓ \|↓ \|↓ \| \|α2-PI \|N \|↓ \|↓ \|↓ \|↓ \|↓ \| \|FDP \|N/↑ \|N/↑ \|↑↑ \|↑↑ \|↑ \|↑ \| \|D-D \|N/↑ \|N/↑ \|↑ \|↑ \|↑ \|↑/N \| \|血小板试验 \| \| \| \| \| \| \| \|BPC \|N \|N/↓ \|↓ \|↓ \|不定 \|↓ \| \|血小板功能 \|N/↓ \|↓/N \|↓ \|↓/N \|↓/N \|不定 \| \|膜糖蛋白 \|N \|↓ \|↓ \|↓ \|↓ \| \| \|BT \|N \|N \|↑ \|↑ \|N \|N \| 　　注：依赖K凝血因子；↑，增高或延长；↑↑，明显增高或延长；↓，减低或缩短；↓↓ ，明显减低或缩短；N，正常；HPT，肝促凝血酶原激酶试验；Hc-Ⅱ，肝素辅因子Ⅱ 　　5.遗传性纤维蛋白原缺陷症　　（1）遗传性纤维蛋白原缺乏症（hereditary fibrinogen deficiency）：临床上分为低纤维蛋白原血症和无纤维蛋白原血症两种。纤维蛋白原≤0 .9g/L可诊断为低纤维蛋白原血症，≤0.5g/L可诊断为无纤维蛋白原血症。　　（2）异常纤维蛋白原血症（dysfibrinogenemia）：它是由于纤维蛋白原分子结构发生基因缺陷所致。包括：①纤维蛋白肽（FPA或FPB）释放障碍，如异常纤维蛋白原Bar elona Ⅱ型；②纤维蛋白单体聚合障碍，如ParisⅡ、Ⅲ型；③纤维蛋白交联异常，如Tokyo型；④纤维蛋白原对纤溶酶原结合能力降低，如New York I型等。　　延长的CT、APTT、PT、RVVT、爬虫酶时间和减低的PAdT、PAgT，均可被正常血浆或纤维蛋白原所纠正。　　6.遗传性因子ⅩⅢ缺乏症（hereditary factor ⅩⅢ deficiency）　　（1）概述：本症是由于因子ⅩⅢ或构成因子ⅩⅢ的亚基遗传性缺乏或合成速率异常导致因子ⅩⅢa的活性减低，不能有效地使可溶性的纤维蛋白单体交联成稳定的纤维蛋白。纯合子患者常有延迟性出血（创伤、手术当时出血不多，12～36h后出血增多），创面愈合不佳（愈合延迟和瘢痕挛缩）以及生育能力低下（女性常有习惯性流产，男性多不育），新生儿的脐带残段出血等。杂合子型患者一般无出血倾向。　　（2）实验室检查：有临床出血而APTT、PT正常时，首先怀疑本症，可作FⅩⅢ定性试验即尿素溶解试验。该试验特异性高，灵敏度低，不能检出杂合子型的患者。如需要可进一步进行FⅩⅢ定量检测。　　　　五、循环抗凝物增多　　1.狼疮抗凝物增多　　（1）概述：狼疮抗凝物是一种免疫球蛋白，多数为IgG，少数为IgM或二者混合存在。该物质可能直接抑制凝血酶原酶复合物中的磷脂成分；也可能阻碍因子Ⅸa与Ⅷa的相互作用，故影响了凝血酶原酶的生成。狼疮抗凝物除见于SLE外，还见于自身免疫性疾病、恶性肿瘤和药物所致的免疫反应。临床上患者多有血栓栓塞的发生，也可引起流产。　　（2）实验室检查：APTT延长，但不能被正常血浆纠正，患者血浆与正常人血浆等量混合，其APTT结果仍然超过正常对照的4倍；狼疮抗凝物检测结果呈阳性，有确诊价值。　　2.肝素样抗凝样物质增多　　（1）概述：肝素样抗凝物增多见于肝素治疗、AT缺乏症、严重肝脏疾病、DIC、SL E、肾病综合征、出血热、急性白血病、恶性肿瘤等疾病。这些抗凝物主要抑制因子Ⅷ、 Ⅸ、Ⅹ和凝血酶，因此，对体内凝血过程都有影响。临床上常见皮肤瘀斑、鼻出血、牙龈出血、胃肠道、泌尿系出血、月经量过多等出血症状。　　（2）实验室检查：TT显著延长，可被甲苯胺蓝或硫酸鱼精蛋白纠正而不被正常血浆纠正。APTT、PT延长。　　3.因子Ⅷ抑制剂　　（1）概述：因子Ⅷ抑制剂是一种抑制或灭活因子Ⅷ∶C的抗体。由于该抗体灭活因子Ⅷ ∶C，致使因子Ⅷ∶C活性降低。临床症状类似于重型血友病A，且对常规抗血友病球蛋白制剂治疗效果不佳。因子Ⅷ抑制物常发生于10%～20%的重型血友病A反复输注血液或血浆制品后，也见于孕妇、产后、婴儿、自身免疫性疾病、变态反应性疾病以及DIC。　　（2）实验室检查：APTT延长且不被正常血浆所纠正。FⅧ∶C水平显著减低，抗FⅧ抗体滴度升高。　　　　六、原发性纤溶亢进　　1.概述原发性纤溶亢进症是由于纤溶酶原激活剂（t-PA、u- PA）增多导致纤溶酶活性增强，后者降解血浆中纤维蛋白原和多种凝血因子，使它们的血浆水平和活性下降，从而引起皮肤出血如大片瘀斑、黏膜内脏出血为特征的临床表现。常见于：①t-PA、u- PA增多的疾病，如胰腺、前列腺、甲状腺等手术或过度挤压时；②引起纤溶抑制剂（PAI 、α2PI）减少的疾病，如严重肝病、恶性肿瘤、中暑、冻伤和某些感染等。　　2.实验室检查 APTT、PT、TT均延长，血浆纤维蛋白原含量减低；血、尿FDP增高；血浆PLG减低或PL活性增高；PAI、α2PI活性减低；t-PA、u- PA活性增高；纤维蛋白肽β1～42水平增高；3P试验阴性，D-二聚体正常。 \|　　关于狼疮抗凝物质，正确的说法是 \| \|　　A.是一种免疫球蛋白，多数为IgA \| \|　　B.只出现于SLE \| \|　　C.存在狼疮抗凝物质时，APTT延长，但可被正常血浆纠正 \| \|　　D.患者多有自幼自发性出血倾向 \| \|　　E.存在狼疮抗凝物质时，APTT延长，但不能被正常血浆纠正 \| \| \|『正确答案』E \| \| \|『答案解析』存在狼疮抗凝物质时，APTT延长，但不能被正常血浆纠正，患者血浆\| \| \|与正常人血浆等量混合，其APTT结果仍然超过正常对照的4倍。 \|	0	negative_file/xyjy_qh_shz_jy2101.doc
[pic] 海通食品集团股份有限公司工作分析调查问卷服务单位：上海华彩管理咨询有限公司二零零三年五月调查问卷说明一、工作分析问卷的目的本工作分析问卷是海通公司工作分析的工具，请海通集团高中层干部、核心岗位核心人员填写。（1）描述您职位的基本特质；（2）描述您职位的职责与决策权限；（3）描述您职位的绩效指标；（4）描述您职位与相关职位之间的工作流程。二、运用从问卷中收集到的资料将用在：（1）组织结构的调整；（2）更新管理人员的工作说明书；（3）薪酬管理、绩效管理和激励管理设计；（4）梳理工作流程。三、填写提示（1）本问卷填写流程为：本人填写基本资料直接主管人员进行修正人力资源部进行修正（2）请您根据问卷项目详实填写相关资料信息。（3）当问卷空间不足以填写全部信息的时候，请另附相关资料说明。（4）部分文体点说明： • “（）”为选择项，请根据您的观点选择一项划“(”； • “职责权限”项目中“责任权限”项目备选答案“统筹权”、“批准权”、“组织权”、“ 执行权”、“协作权”等； • “职责权限”项目中“承担责任”项目备选答案“全部”、“部分”、“协助”等, 直接责任和领导责任“（）”内填写相应的序号。 \|基本资料 \| \|岗位名称\|基建项目部 \|编制 \|1 \|所属部门 \|基建项目部 \| \|直接上级\|总经理 \|直接下级 \|文秘主管、维修主管、档案资料管理、建设施工监督主管 \| \|薪资结构\|年薪制+奖金 + \|薪资水平 \|相对企业内部同类岗位：较高（）偏高（）一般（√ ）偏低（） \| \| \| \| \|较低（） \| \| \| \| \|相对本地区同类岗位：较高（）偏高（）一般（）偏低（√ ） \| \| \| \| \|较低（） \| \|职责权限 \| \|序\|职责 \|细则 \|责任权限 \|文件指 \|承担责任 \|工作频 \|权重（%\| \|号\| \| \| \|引 \| \|度 \|） \| \| \| \| \| \| \| \|（每日/\| \| \| \| \| \| \| \| \|周/月/ \| \| \| \| \| \| \| \| \|季/年）\| \| \| \| \| \| \| \|直接责任（）\| \| \| \| \| \| \| \| \|领导责任（）\| \| \| \| \| \|请简短描述您在本职位最近一年所做过的几项重大决策或提出的重要议案。 \| \|策划、实施并完成整个园区建设。 \| \|提升企业上市所需的相关实绩性内容。 \| \|争取政府一系列相关优惠政策。 \| \| \| \| \| \|序号 \|项目 \|备选项 \|个人 \|主管 \|HR \| \|1 \|问题发生到什么程度时，才需要您正确的决策 \|问题很明显，被界定为事实 \| \| \| \| \| \|？ \| \| \| \| \| \| \| \|问题并没有事前界定，但问题的存在是很明确的 \| \| \| \| \| \| \|问题并没有界定，问题存在的征兆很模糊 \|√ \| \| \| \| \| \|征兆很模糊，或许与真正的问题无关 \| \| \| \| \| \| \|问题的界定基于一些抽象的原因或一些理论的推测 \| \| \| \| \|2 \|通常可以获得何种协助？ \|手册上有明确的书面说明，或者有先例的公文或上司直\| \| \| \| \| \| \|接的指示 \| \| \| \| \| \| \|必须与您的上司或同事讨论后，才确定为何种指示 \| \| \| \| \| \| \|必须与您的上司或同事以外的人士讨论后，才能确定何\|√ \| \| \| \| \| \|种指示 \| \| \| \| \| \| \|指示存在于一些专业资料中 \| \| \| \| \| \| \|只有公司内或公司外少数的专家，可提供分析及意见，\| \| \| \| \| \| \|并给予指引 \| \| \| \| \| \| \|必须与本专业中的佼佼者讨论高度先进技术的问题，以\| \| \| \| \| \| \|获得指引 \| \| \| \| \| \| \|完全没有指引，全要靠自己去摸索 \| \| \| \| \|3 \|如果您的决策不适当，在达成绩效目标上会造 \|只会造成少许的不便及少许费用，通常不会影响或延迟\| \| \| \| \| \|成何种影响？ \|绩效目标达成 \| \| \| \| \| \| \|可能造成一些不便及费用，通常不会改变组织的整体目\| \| \| \| \| \| \|标 \| \| \| \| \| \| \|可能牵涉部门间工作流程的中心安排，通常不会改变组\| \| \| \| \| \| \|织的整体目标 \| \| \| \| \| \| \|可能造成重大的不便或费用，需要做一些调整以免影响\|√ \| \| \| \| \| \|到对外的关系 \| \| \| \| \| \| \|可能造成重大的不便或费用开支，严重影响计划及组织\| \| \| \| \| \| \|发展 \| \| \| \| \| \| \|公司目标无法达成，对未来业务造成伤害 \| \| \| \| \| \| \|公司全面目标遭到不良的影响，严重影响公司的经营和\| \| \| \| \| \| \|发展 \| \| \| \| \|4 \|您最重要的决策都在什么情况下确定？ \|详细评估各项选择方案及其可能结果，约需6个月以上 \| \| \| \| \| \| \|调查 \| \| \| \| \| \| \|评估各项方案及可能结果，约需1~6个月的时间 \|√ \| \| \| \| \| \|需要1周到1个月来评估方案及衡量结果 \| \| \| \| \| \| \|需要1~7天来评估方案及衡量结果 \| \| \| \| \| \| \|只需要几个小时来评估方案及可能结果 \| \| \| \| \|5 \|在实施前，您做重大决策是需要？ \|不需要您主管过目或讨论 \| \| \| \| \| \| \|通常与您直接主管讨论 \|√ \| \| \| \| \| \|通常与您的直接主管或平行的其他主管讨论 \| \| \| \| \| \| \|通常需要与上面好几层的主管讨论 \| \| \| \| \|6 \|重大决策执行后的成果，需要多久时间才能评 \|以小时计 \| \| \| \| \| \|估？ \| \| \| \| \| \| \| \|一周内 \| \| \| \| \| \| \|二到三周 \| \| \| \| \| \| \|一到六个月 \| \| \| \| \| \| \|六到十二个月 \|√ \| \| \| \| \| \|一到二年 \| \| \| \| \| \| \|至少二年以上 \| \| \| \| \|补充上述问题中，不能完全表达本职位所面临的决策类型： \| \| \| \| \| \| \| \|公司考核您的指标 \| \|序号 \|项目 \|绩效指标 \|绩效标准 \|备注 \| \|1 \|有关财 \|年招等交际费 \|120000元RMB \| \| \| \|务的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \|年办公、公杂费 \|120000元RMB \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|2 \|有关客 \|各使用部门满足率 \|90% \| \| \| \|户 \| \| \| \| \| \|（内/外\| \| \| \| \| \|）的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \|施工合作单位责任事故 \|小于2 \| \| \| \| \|全年使用单位投诉事件 \|小于10 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|3 \|有关上 \|董事会对规划满意率 \|大于85% \| \| \| \|下游流 \| \| \| \| \| \|程的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \|董事会对工程质量满意率 \|大于85% \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|4 \|有关学 \|部门人员专业知识增长 \|志业技术资料对比 \|如果没有相应的指标，则 \| \| \|习 \| \| \|填“无” \| \| \|和发展 \| \| \| \| \| \|的方面 \| \| \| \| \| \| \|业务技能增长 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|上下游工作（业务）流程 \| \|序号 \|分类 \|联系对象 \|联系内容 \|联系方式 \| \| \| \| \| \|表单 \|会议 \|电话 \|其它 \| \|1 \|您的上游 \|董事长 \|投资项目、规划、决策 \| \|√ \| \| \| \| \| \|总经理 \|建设工程实施措施 \| \|√ \|√ \| \| \| \| \|财务部 \|工程合同审核 \|√ \| \| \| \| \| \| \|人力资源部 \|人才引进 \| \|√ \| \|√ \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|2 \|您的下游 \|文秘主管 \|内外联系、行政事务 \|√ \|√ \| \|√ \| \| \| \|检修主管 \|预算审核、维修计划与施工、质量验收、款项支付签批 \|√ \|√ \| \| \| \| \| \|资料主管 \|对有关部门审报资料的确认 \|√ \|√ \| \|√ \| \| \| \|施工监督主管\|对施工工程监管 \|√ \|√ \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|基本要求 \| \|性别 \|男/女 \|年龄 \|35～50 \|学历 \| \|职称 \| \| \|身体条件：身体健康、能承受压力、每天能工作十个小时以上。 \| \| \| \|个性特征：有正义感、胸怀宽广、不唯唯喏喏、能承受各种压力、善于同各种层次的人打交道。 \| \| \| \|专业背景：企业管理、公共关系学、组织行为学、建筑工程专业。 \| \| \| \|知识素质：具有企业管理经营、建筑设计工程、管理沟通、组织协调、社会学、并具有一定的果蔬加工知识。 \| \| \| \| \| \|能力/技能：有较强的指挥、组织、沟通、协调能力；较强的规划设计、洞察分析能力。 \| \| \| \| \| \| \| \|工作经验：丰富 \| \| \| \| \|	0	negative_file/华彩-海通项目—工作分析调查问卷虞云强28.doc
细菌的非培养检测方法细菌非培养检测方法的种类　　常用方法的原理、用途　　细菌非培养检测方法（难以常规培养的细菌）　　免疫学检测　　分子生物学检测　　细菌毒素检测　　动物实验　　一、免疫学检测　　利用免疫学试验的方法和原理，用已知的抗体检测抗原，或用已知的抗原检测抗体，是临床细菌性疾病诊断的重要手段之一。　　Ag ＋ Ab → AgAb 　　（一）抗原检测　　1.凝集反应　　2.免疫荧光技术　　免疫学特异性反应与荧光示踪技术相结合的显微镜检查　　3.酶联免疫吸附试验　　其他：对流免疫电泳、免疫印迹试验、发光免疫技术　　（二）抗体检测　　已知细菌或其特异性抗原检测患者血清中有无相应抗体及其效价的动态变化，可作为某些传染病的辅助诊断。　　主要适用于抗原性较强的致病菌和病程较长的感染性疾病。　　抗体效价明显高于正常人水平，或患者恢复期抗体效价比急性期升高≥4倍者才有意义。　　二、分子生物学检测　　（一）核酸杂交　　（二）聚合酶链反应（PCR）　　（三）生物芯片　　（一）核酸杂交　　来自两个不同个体的单链DNA相互结合成互补的DNA双链，即为杂交。　　[pic] 　　（二）聚合酶链式反应（PCR）　　体外基因扩增技术　　荧光定量PCR 　　[pic] 　　（三）生物芯片　　通过微加工技术和微电子技术在固体芯片表面构建微型生物化学分析系统。　　基因芯片、蛋白芯片。　　[pic] 　　　　三、细菌毒素检测　　内毒素　　革兰阴性细菌感染。　　常采用鲎试验——内毒素激活鲎试剂中凝固酶原转变为凝固酶，凝固蛋白原生成凝固蛋白。　　外毒素　　革兰阳性菌及部分阴性菌。　　常用体内及体外毒力试验检测，也用ELISA法测定。　　四、动物实验　　用途：分离和鉴定病原微生物；测定细菌的毒力；制备免疫血清；建立致病动物模型；动物的血液是配制细菌培养基的必需材料；用于生物制品或一些药物的安全、毒性、疗效检验。　　动物要求：分类；选择合适的实验动物；接种方法。　　接种方法：皮下注射、皮内注射、肌内注射、腹腔注射、静脉注射和脑内注射等。	0	negative_file/wswjy_jy1101.doc
治白细胞减少症秘方（方3首）关键词：授权模式：无限制阅读次数：188 上一篇治血小板减少性紫癜秘方（方8首）下一篇治细胞增多症秘方（方5首）治白细胞减少症秘方 103.1　丹首生血灵【来源】蔡化理，《中西医结合儿科试用新方》【组成】丹参30克，何首乌、鸡血藤、仙灵脾、黄芪各15克，茜草4.5克，枸杞子、肉苁蓉各9克，红参6克。【用法】每日1剂，水煎服。日服3次。3岁以下者服1/3剂，3～6岁者服1/3～2/3剂，6～ 12岁者服2/3～1剂。【功用】温肾壮阳、益气补血。【方解】现代药理研究认为丹参有促进白细胞的生成和增加粒细胞的作用。何首乌含卵磷脂为血细胞及其他细胞膜的重要原料，并能促进血细胞的新生及发育；茜草活血化瘀；鸡血藤补血行血、通经活络，能改善血液循环，从而使造血器官获得足够的营养；仙灵脾补肾壮阳，枸杞子补肝肾；人参(红参)，黄芪补气，“气为血帅”、“补血必补气”。诸药配伍为用，共奏温肾壮阳、益气补血之功。临床屡用，疗效较佳。【主治】粒细胞减少症，白细胞减少症。【疗效】因粒细胞或白细胞减少时，机体的抵抗力不足，常易有继发感染，应加金银花、大青叶各18克，连翘、黄芩各15克；食欲不振者加白术6克，茯苓、陈皮各9克，鸡内金6克，焦山楂9克。【疗效】治疗13例粒细胞减少症，除用维生素C、维生素B1、维生素B6辅助治疗外，均用本方治疗。服药5～35天，结果：除1例疗效不佳而改用其他疗法外，其余12例痊愈。【附记】本方用治脱发，效果亦佳。 103.2　升血汤【来源】翟范，《中国中医秘方大全》【组成】生黄芪、黄精、生苡仁各30克，甘杞子15克，补骨脂10克，炙甘草6克【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】补气、健脾、益肾。【方解】方中生黄芪补气健脾，生苡仁利湿健脾，使脾气旺盛、运化得健，气壮生血、生化足源；甘杞子甘平，滋补肾阴，且补阴而不滋腻助湿；黄精气阴双补，既助黄芪补脾气，亦助甘杞子补肾阴；补骨脂温补脾肾，使阴得阳升而源泉不竭，促进受抑制骨髓造血机能的恢复；炙甘草升提中气、调和诸药。综观全方，气血阴阳并补、药性平和，无不良反应。故适合于各种症型的白细胞减少症。【主治】白细胞减少症。【加减】脾气虚明显者，加党参、炒白术各10克，赤小豆30克，陈皮6克；血虚明显者，加当归6克，鸡血藤、女贞子、制首乌、玉竹各10克，干地黄12克，去生苡仁；阳虚明显者，加肉桂3克，川断、鸡血藤各10克，党参15克。【疗效】治疗84例，经1～3周的治疗，有66例达到正常值；12例未达到正常值，亦比治疗前升高50%以上；6例因未升高到原基数的50%，为无效。 103.3　温补升白汤【来源】曾自豪，《中国中医秘方大全》【组成】鸡血藤、太子参、大红枣各30克，北黄芪、枸杞子各15克，仙灵脾、巴戟天各 10克，草红花5克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】温补脾肾、益气养血。【方解】方用太子参、鸡血藤、大红枣补益脾胃、行血通脉，以补血液生化之源，故以为君；黄芪升阳补气，枸杞益阴生血为臣；仙灵脾，巴戟天补肾阳，以资助脾的生化功能为佐；加入少量红花，直入血分为使。使之全方更能发挥调养气血之作用，达到损者益之，劳者温之，扶正固本之功。【主治】原因不明的白细胞减少症。【疗效】治疗60例，显效(服药14剂，白细胞上升1100/立方毫米以上，总数达4100/立方毫米以上)55例(占92%强)；有效(服药28剂，白细胞上升在1100/立方毫米以下，但总数未达到4100/立方毫米)5例。总有效率达100%。【附记】服药期间，停服中、西补血成药，禁食酸醋、萝卜、蟹、虾、干咸鱼等。	0	negative_file/治白细胞减少症秘方.doc
客户服务中心话务员满意度调查问卷尊敬的员工：您好！为进一步精细人力资源管理，了解员工对企业的满意程度，特组织本次调查。为使我们更准确地了解你的真实想法和建议，希望您能本着认真负责和客观的态度完成本问卷，非常感谢您的积极支持和参与！备注： 1、不要在本问卷上做任何标记，请在“黑龙江移动通信有限公司员工满意度调查问卷答题纸“上作答。 2、本调查问卷严格保密，您所填写的任何信息，除专门成员外，公司任何人员不得查阅。一、个人基本情况部分（仅用于统计目的）工作岗位： 1、客户代表 2、外呼经理 3、基层管理（班组长、主管）加入公司时间：1、2000年2、2001年3、2002年 4、2003年 5、2004年岗位级别： 1、无星级 2、一星级 3、二星级 4、三星级 5、其他年龄：1、20岁以下 2、21-25岁 3、26-30岁 4、31-35岁 5、36岁以上性别：1、男 2、女学历（已取得证书的）：1、中专（技校、高中）及以下 2、大专 3、本科 4、研究生以上学历二、满意度调查问卷部分 1、你为自己能够在黑龙江移动工作而骄傲： A非常同意 B同意 C一般 D不同意 E非常不同意 2、你对公司的长期发展充满信心： A非常同意 B同意 C一般 D不同意 E非常不同意 3、目前办公的物理环境让你感到： A非常满意 B满意 C一般 D不满意 E非常不满意 4、公司为你工作提供的必要办公用具让你感到： A非常满意 B满意 C一般 D不满意 E非常不满意 5、你和同事在一起工作的协作状况让你感到： A非常满意 B满意 C一般 D不满意 E非常不满意 6、你很明确自己的工作职责和目标： A非常同意 B同意 C一般 D不同意 E非常不同意 7、公司分配给你适当的工作量： A非常同意 B同意 C一般 D不同意 E非常不同意 8、在你的工作领域，能得到足够的信息以了解自己的目标完成状况： A非常同意 B同意 C一般 D不同意 E非常不同意 9、你的工作岗位很有挑战性（即不通过一定的努力是无法胜任的）： A非常同意 B同意 C一般 D不同意 E非常不同意 10、公司相关部门的协作支撑状况让你感到： A非常满意 B满意 C一般 D不满意 E非常不满意 11、公司要求的绩效标准让你感到： A非常满意 B满意 C一般 D不满意 E非常不满意 12、你的工作表现能够得到公正的评估： A非常同意 B同意 C一般 D不同意 E非常不同意 13、你的工作表现评估有助于你改进日常工作： A非常同意 B同意 C一般 D不同意 E非常不同意 14、你的工作成绩得到了上级及时的肯定： A非常同意 B同意 C一般 D不同意 E非常不同意 15、客服工作中所获得的成就感让你感到： A非常满意 B满意 C一般 D不满意 E非常不满意 16、在岗位中你能够发挥自己的作用和才干： A非常同意 B同意 C一般 D不同意 E非常不同意 17、你在企业里能够得到同等的尊重： A非常同意 B同意 C一般 D不同意 E非常不同意 18、公司承诺兑现方面让你感到： A非常满意 B满意 C一般 D不满意 E非常不满意 19、你对公司提供给你的培训感到： A非常满意 B满意 C一般 D不满意 E非常不满意 20、你对公司提供给你的职业生涯和晋升机会感到： A非常满意 B满意 C一般 D不满意 E非常不满意三、其他情况调查 1、你对自身工作性质是否感兴趣： A是　　B否 2、你认为自身工作压力怎样： A非常大 B一般 C不大 3、你对自己目前的薪酬福利水平感到： A非常满意 B满意 C一般 D不满意 E非常不满意 4、你打算在未来几年内继续留在黑龙江移动： A 1年 B 2年 C 3年 D4年 E5年以上 5、你认为以下哪些是导致员工离职的重要因素（最多不超过5项）： A对该工作性质不感兴趣（如倒班制） B工作中人际关系不好 C年龄因素 D未受到企业尊重和接受 E工作压力过大，精神不堪负荷 F婚姻和家庭因素（生育、哺乳期等） G身体状况不允许 H个人职业生涯和发展的限制 I进一步深造（求学） J即使付出较多努力，仍不胜任工作 K薪酬福利激励不足 L违反公司、部门规定被辞退 6、你对公司有哪些建议和意见。（文字尽量精简，控制在500字以内） 1 话务员满意度调查结果（一） [pic]	0	negative_file/客户服务中心话务员满意度调查问卷.doc
海通集团组织架构与人力资源管理体系咨询项目内部调查问卷　　多项选择题（如无特别说明，请只选一个答案，并在选项对应的分值上画圈或打勾）一、战略问题 1. 您了解集团现在的战略目标吗？ \|非常了解 \|一般了解 \|不太了解 \|不知道（注明原因\| \| \| \| \|） \| \|1 \|2√ \|3 \|4 \| 请简单描述您所知道的集团战略： 2. 您认为集团过去几年中获得发展的原因是（限选3个，请排序，在您选中的选项的括号中标出来）：（　）工人努力生产的结果（√）开拓市场的结果（√）技术改造设备领先的结果（　）各科室部门的积极支持与配合（√）领导班子深谋远虑，紧密配合，领导大家共同奋斗（　）技术人员开发出新产品（　）其他：　　　　　　　　　　　　　　 3. 您认集团的优势是什么（可多选，限选三项）（√）设备先进（√）技术领先（　）市场前景看好（　）领导人高瞻远瞩（　）良好的政府关系（　）高素质的人才（√）优良的传统和企业凝聚力（　）其他：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4. 您认为集团的风险可能来自哪些方面（请按重要性排列，若认为还有其他没有列出的风险，请列在线上）（　）技术水平被别人赶上，失去技术优势（2）关键技术人员流失，技术队伍力量变弱（　）生产能力不足，无法满足市场需求（　）市场开发不力，销路不畅（　）产品品种有限，新产品不能及时跟上（　）分配制度不合理（　）技术仅由少数人掌握，无法形成大规模产业化生产优势（3）领导班子改革力度不够（1）产品质量不过关（　）资金紧缺，财务风险大（　）内部没有竞争机制（　）其他：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、组织问题 1. 向上级请示工作时，上级是否经常对您说需要向他的上级请示后才能给予答复？ \|经常 \|一般 \|偶尔 \|说不清 \| \|1 \|2 \|3√ \|4 \| 2. 在日常管理中，上下级间的指令和汇报是否存在越级现象？ \|非常普遍 \|有时有√ \|几乎没有 \|说不清 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 3. 集团内部处理日常事务是否有序？ \|非常有序 \|一般 \|混乱 \|不很清楚 \| \|1 \|2√ \|3 \|4 \| 4. 您是否明确工作职责和权力？ \|非常明确 \|比较明确 \|不明确 \|不很清楚 \| \|1 \|2√ \|3 \|4 \| 5. 集团授予您的权力是否与您的职责匹配？（仅限管理人员回答） \|非常匹配 \|匹配 \|不匹配 \|很不匹配 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 6. 您是否在本部门人员调配、考核/晋升、年终奖金分配方面需要更大的权力？（仅限管理人员回答） \|需要 \|一般 \|不需要 \|无所谓 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 7. 您认为集团管理制度健全吗？ \|非常健全 \|健全 \|不健全 \|说不清楚 \| \|1 \|2 \|3√ \|4 \| 8. 您认为集团的管理制度是否能得到严格执行？ \|能 \|好像能 \|不能 \|不知道 \| \|1 \|2 \|3√ \|4 \| 9. 您所在的部门是否制定工作计划？ \|制定 \|不制定 \|根本不制定 \|说不清 \| \|1√ \|2 \|3 \|4 \| 10. 领导是否对工作提出了明确的要求？ \|非常明确 \|比较明确 \|不明确 \|很不明确 \| \|1√ \|2 \|3 \|4 \| 11. 是不是常出现多个领导向您分派任务的情况？ \|经常 \|有时 \|偶尔 \|没有 \| \|1 \|2 \|3 \|4√ \| 12. 集团职能部门（如集团办公室、人事部、财务部）是否能很好地服务于您所在的业务部门？（职能部门不用回答此问题） \|非常好 \|一般 \|不好 \|很不好 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 13. 在您工作需要相关部门协助时，相关部门配合状况？ \|很好 \|比较好 \|不好 \|很不好 \| \|1 \|2√ \|3 \|4 \| 请指出哪些部门经常配合不好 14. 在需要相关部门合作的事务中，您认为部门间的责任界定如何？ \|非常明确 \|比较明确 \|不明确 \|非常不明确 \| \|1 \|2√ \|3 \|4 \| 15. 部门间是否存在推诿或扯皮现象？ \|经常存在 \|偶尔 \|不存在 \|说不清 \| \|1√ \|2 \|3 \|4 \| 16. 如果存在，部门间出现为人谁诿或扯皮现象的原因？（　）部门间职责不清（　）业务流程不合理（　）规章制度不健全（√）部门本位主义严重（√）员工解决问题主动性不强（　）其他：　　　　　　　　 17. 在碰到需要与相关部门协调的事务时，您通常会（　）直接与其他部门具体负责的人员协调（　）直接与其他部门的领导协调（√）向自己的上级反映（　）其他 18. 您能及时了解到集团和本部门相关的经营信息吗？ \|经常能 \|偶尔能 \|偶尔不能 \|经常不能 \| \|1 \|2√ \|3 \|4 \| 19. 部门协调出现问题的原因？（可多选）（　）业务部门分割严重，协调难度大（　）各室之间职责不清（　）没有规章制度作支持（√）各室之间推卸责任、本位主义严重（　）缺乏一个统一协调的部门（　）缺乏一个负责总协调的经理（常务副总）（√）高层领导难以形成统一意见 20. 如果您认为各业务部门之间存在着协调问题，请问您认为应该如何解决（可多选）（　）各位领导按照精力流程的特点进行重新分工（　）由一位副总经理统一协调各业务部门（　）设立负责统一协调的部门（　）加强部门之间的考核，且考核结果挂接和年底资金挂钩（√）从企业文化上强调加强各部门之间的配合协作意识（　）其他　　　　　　　　　　 21. 您认为部门内部的职责划分是不否明确 \|明确 \|适中 \|不明确 \|不知道 \| \|1√ \|2 \|3 \|4 \| 三、企业文化 1. 您认为集团（或子公司）的人际关系如何？ \|很好 \|比较好 \|较差 \|很差 \| \|1 \|2 \|3√ \|4 \| 2. 您认为集团（或子公司）对待员工是否公平？ \|很公平 \|比较公平 \|不公平 \|很不公平 \| \|1 \|2√ \|3 \|4 \| 3. 您希望所在的企业有什么样的价值取向？（请将所列先项全部浏览一遍后，选出您认为最重要的3个并按重要性排列，将诒直接填在相应选项前的括号内） \|（　）优胜劣汰 \|（　）团队精神 \|（　）严守商业道德 \| \|（　）以人为本 \|（1）客户至上 \|（　）股东利益第一 \| \|（　）人尽其才 \|（　）服务社会 \|（2）充分考虑员工利益\| \|（　）服务取胜 \|（2）不断创新 \|（　）其他（请指出） \| 4. 您认为责任集团高管层管理人员的优势是什么？（可多选）（　）年富力强　　（　）知识丰富　　（√）开拓创新　　（　）有凝聚力（　）较强的管理能力　　（　）工作效率高　　（√）尊重人才　　（　）其他（请写出） 5. 下列哪种情形在集团（或子公司）比较常见？（可以多选）（√）时间观念差（　）没有人愿意拍板决策（　）职能科室服务意识不强（　）注重约绝对公平，不注重效率（　）领导经常交办一些事情但却不问结果（√）人治大于法治（　）上级的上级经常直接干预自己的工作（　）经常不知道应该向谁汇报工作 6. 您认为，当员工利益、股东利益、客户利益、全权人利益发生矛盾，集团做决策时应首先考虑：（限选一个）（　）现有员工利益，因为员工是企业的主人（　）股东（国家）利益，因为股东是集团的所有者，没有股东就没有投资，集（　）团也就不会存在（国家是所有者）（√）客户利益，因为客户是上帝，没有客户就没有收入来源（　）债权人利益，因为欠债要还是天经地义（　）其他 7. 下列问题是对集团的一些看法，在您认为与情况相符合的判断前打勾（可多选）（　）我们的技术水平在逐步下降（　）选拔、考核、激励下属是集团各级管理者的责任（√）在评定一个人的地位的时候，他个人素质和能力不重要，重要的是现在担任什么职务（　）管理人员承担了责任，但并没有相应的权力和收入（　）在集团里晋升的惟一路径就是提拔为干部（√）是否服从上级命令不是重要的，重要的是服从某些人的命令（　）协调事务最有效的方法是直接找上层领导（√）哪个学校毕业对能否得到重视有比较大的关系（√）学历高的人，不论能力如何，总是能得到更多的重视（　）集团过分看重硬件建设，人力资源开发不足（√）因人设岗现象比较多 8. 您对集团管理层的信任 \|（　）逐步下降 \|（　）逐步增强 \|（√）没什么变化 \| 9. 您认为责任集团领导班子的劣势是：（可多选）（√）决策优柔寡断，改革力度不够（　）缺乏经营能力/经验（　）受各种条件制约，不能独立决策（　）整体年龄偏大，对接班人培养不足（　）没有劣势，非常优秀（　）其他 10. 集团将发生根据变化，引入竞争机制，您对此的态度：（√ ）主动学习，提高自身素质，迎接挑战（　）干一天算一天，到时候再说（　）国家不会让我们没有工作，总会管我们的（　）想办法另计划谋出路（　）其他：　　　　　　　　　　　　　　四、人力资源问题 1. 您参加过哪些方面的培训？（√）新员工培训（公司历史/规章制度等）（　）外派学习（　）技术知识培训（　）管理技能培训（　）销售技能培训（√）具体工作中所需特殊技能培训（　）从来没有参加过任何培训（　）其他 2. 您觉得培训次数足够吗？（　）足够　　（　）勉强可以　　（√）不够　　（　）从来没参加过任何培训 3. 您迫切需要哪些方面的培训？（　）新员工培训（√）技术知识培训（　）管理技能培训（　）销售技能培训（　）组织协调和沟通方面的培训（√）具体工作中所需特殊技能培训（　）其他 4. 您认为培训中学到的知识对实际工作帮助大吗？（　）比较大　　（　）一般　　（√）有些作用　　（　）没什么作用 5. 您认为在集团衡量个人成功的主要标志是：（单选）（　）职务高低（　）收入多少（　）技术水平高低（√）工作得到领导的认同（　）其他 6. 您认为自己的才能在目前岗位是否得以发挥？ \|完全没有发挥 \|有些方面没有发挥\|发挥尚好 \|已充分发挥 \| \|a \|b \|C√ \|d \| 7. 您是否希望接受对您难度更大、责任更大、压力更大的工作挑战？ \|不希望 \|无所谓 \|希望但没有信心 \|希望且有信心 \| \|a \|b \|c \|D√ \| 8. 您是否愿意在海通集团长期工作？ \|非常愿意 \|愿意 \|不太愿意 \|肯定不会 \| \|a \|B√ \|C \|D \| 9. 与集团其他人相比，您对目前收入水平满意吗？ \|很满意 \|比较满意 \|不满意 \|很不满意 \| \|a \|b \|C√ \|D \| 10. 与您在外单位的同学、朋友相比，您对目前收入水平满意吗？ \|很满意 \|比较满意 \|不满意 \|很不满意 \| \|a \|b \|C√ \|D \| 11. 与您的工和付出相比，您对目前收入满意吗？ \|很满意 \|比较满意 \|不满意 \|很不满意 \| \|a \|B√ \|c \|d \| 12. 您认为工作努力一点或松懈一点对月底资金或年度资金的收入会有影响吗？ \|影响很大 \|影响比较大 \|影响不大 \|没影响 \| \|A \|B√ \|c \|d \| 13. 您认为个人的价值要得到承认，必须成为管理人员吗？ \|非常同意 \|基本同意 \|不同意 \|非常不同意 \| \|a \|b \|C√ \|D \| 14. 如果某天在商场购物时，远远看见您的领导或公司高层，您会： \|主动过去打招呼 \|等他走近时打招呼\|等他主动打招呼 \|尽量回避 \| \|a \|B√ \|c \|D \| 15. 您认为下列哪些方式能够更好地提高您的积极性和创造性？（限选三个）（√）收入提高　　（　）福利改善　　（　）职位晋升　　（√）挑战性工作（√）培训机会　　（　）领导认可　　（　）其他（请写出） 16. 假设现在让您重新选择工作，您认为正面哪五个因素比较重要？（只选五个，按重要程度由强到弱在括号内填写1、2、3、4、5）（　）领导个人魅力　　（3）工作挑战性　　（5）职业稳定性（　）公司名气　　（　）民主气氛　　（4）充分发挥自己才能（2）收入水平　　（　）晋升机会　　（1）公司发展前途 17. 您认为您的个人前途与集团前途 \|非常相关 \|比较相关 \|不太相关 \|没什么关系 \| \|a \|b \|C√ \|D \| 18. 您认为目前下列人员的工资/奖金水平：（请在每一选项后的括号内打勾） \| \|低 \|高 \|合适 \| \|研发人员 \| \| \| \| \|科室职员 \| \| \| \| \|工作 \| \| \| \| \|营销人员 \| \| \| \| \|管理人员 \| \| \| \| 19. 您认为物质奖励是否能起到对员工充分的激励作用？ \|能 \|一般 \|不能 \|不知道（注明原因\| \| \| \| \|） \| \|a \|B√ \|c \|D \| 20. 假如我们的某个竞争对手总经理年薪达300万元，部门经理年薪为50万元，主要技术人员年薪30万元另加技术提成，主要销售人员年收入达50万元，而一般普遍员工年收仅万元左右，对此您的看法：（　）有多大价值，拿多少报酬，理应如此（　）他们的收差距太大，这是剥削（√）要想在发展，让各类人员发挥出作用，必须拉大差距（　）他们可能是民营企业或外企，我们是国有企业，没法比（　）其他：　　　　　　　　　　　　　 21. 对以下观点您认为正确的是：（可多选）（√）市场经济条件下，管理和技术人员更为稀缺，适当增加他们的收是合理的（√）大家都一样努力工作，就应该获得相同的报酬，不管是工人还是技术人员、管理人员（　）工作阶段是国家的主人，在收分配时应该向生产一线倾斜（　）其他：　　　　　　　　　　　　　 22. 您认为集团现在人员的素质如何？ \|高 \|比较高 \|一般 \|较差 \|差 \| \|a \|b \|C√ \| \|D \| 23. 您认为集团现在最需要什么类型的人才？（可多选）（√）管理人才　　（　）销售人才　　（　）市场策划人才（√）技术人才　　（　）投融资人才　　（√）多技能工作（　）其他：　　　　　　　　　　　　　 24. 获得晋升的人被提拔的原因往往是：（　）工作业绩突出（　）群众关系好，不得罪人（√）受领导赏识（√）工作责任心强（　）其他 25. 对您来说，目前的工作：（　）很适合，并且有信心、有能力做好（√）是我喜欢的工作，但自己能力有欠缺（　）不是我喜欢的工作，但是我能做好（　）不适合我，我正考虑换一个岗位（　）不适合我，我正考虑跳槽 26. 如果竞争上岗，您认为：（可多选）（　）如果要求条件太高，自己可能竞争不上（　）就怕竞争上岗中存在不公平（√）只要有能力水平，不怕没岗位（　）有什么能力，干什么岗位，即有利于自己，又有利于企业（　）还是保持现状比较好，竞争有点太伤感情了（√）竞争也好，能让大家主动学习，努力工作（√）没有竞争，就没有压力，企业就没有发展五、其他问题请回答以下问题 1. 您认为集团最迫切需要解决的三个问题？ A、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 您认为您需要向管理层反映哪些问题？ A、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　六、个人资料（仅用于统计目的） 1. 您是进入集团的年份是：（2002年） 2. 您现在所在的部门是： A、公司（　）营销部　　　（　）技术部　　　（　）财务部　　　（　）办公室（　）人力资源部　　　（　）高层管理者 B、工厂（　）生产室　　　（　）质检室　　　（　）技术室　　　（　）开发室（　）材料室　　　（　）厂领导　　　（√）其他（请填写）品质管理部 3. 您的最后学历：（　）初中及以下；（√）高中/中专；（　）大专；（　）本科；（　）硕士及以上 4. 您的职称为：（　）高级职称　　　（　）中级职称　　　（　）初级职称（√）其他（请填写）一般员工 5. 您现在的岗位：（　）工人；（√）职能人员（采购、经营、企管等部门）；（　）开发人员；（　）销售人员；（　）基层管理（班组长）人员；（　）中层管理（部长、科长、车间主任）；（　）高层管理（总经理、党委书记、副总经理、总工、副总工、总经济师、副总经济师等） 6. 您在现在岗位上任职时间：（　）1年以下　　　（√）1－2年　　　　　（　）3－5年　　　（　）5年以上您在哪些岗位工作过？（可多选）（√一般职员（采购人员、质检人员、办公室行政人员等）（　）技术人员（　）开发人员（　）销售人员（　）生产人员（　）总经理/副总经理/总工（　）经理/办公室主任（　）其他（请填写）　　　　　　问卷到此结束，再次感谢您的支持！上海华彩管理咨询有限公司 ----------------------- 尊敬的海通集团公司员工：您好！我们是上海华彩管理咨询公司海通集团咨询项目组。我们正与你们一起为集团确定变革方案、迎接未来的挑战和业绩更上一层楼而努力。此次问卷调查的目的是了解集团的客观情况、员工对公司管理现状的评价，以及相关方面进行改善的切实需求。你的见解和意见对于海通集团未来的发展至关重要，问卷匿名填写，华彩管理咨询公司将以职业态度对您的问卷严格保密，只在咨询顾问范围内做统计和建议依据使用。请您认真填写问卷，感谢您的积极参与支持。上海华彩管理咨询公司海通集团咨询项目组	0	negative_file/华彩-海通项目—内部调查问卷33.doc
对路桥建副总经理赵云的访谈问卷一、对主营业务的看法问题： 1. 您主要负责国内工程施工的管理，在工作中需要作出的最重要的决策有哪些？ 2. 从股份公司的角度看，您认为公司的国内工程施工业务对公司今后发展的重要性表现在哪些方面？ 3. 对于社会上的一种说法，您认同工程施工业务是夕阳产业吗？您对夕阳产业有什么个人的看法？ 4. 您认为公司目前目标市场的增长性如何？国家的总体投资是多少？公司的目标市场的总体容量是多少？公司所占市场分额是多少？ 5. 您觉得公司的工程施工业务有潜力可挖吗？ A）成本控制可以从哪几个方面挖掘潜力？在行业中，成本控制最好的是哪些公司，达到了什么水平？在公司中，成本控制最好的是哪一个工程部，达到了什么水平？在公司所有的项目中，成本控制最好的是哪一个，达到了什么水平？ B）公司的生产能力可从哪几个方面挖掘潜力？公司的各个工程部中，效率最高的是哪一个？人均产出多少？ C）公司业务开发可从哪几个方面挖掘潜力？公司工程部中，开发效率最高的是哪一个？这个工程部一年平均参加竞投？投中多少？开发人员的平均开发额怎样？ 6. 您认为经营好工程施工业务的关键因素有那些？ 7. 您认为目前工程部一级的经营管理主要的难点在哪里？ 8. 您认为目前股份公司总部一级的经营管理主要的难点在哪里？ 9. 公司应该采取哪些措施积极地对工程施工业务的成本控制、市场开发和生产效率方面进行有效的管理？ 10. 路桥施工业务的经营风险表现在哪些方面，有哪些是不可控制的因素？ 11. 您觉得公司总部功能应当怎样定位（管控或服务）？目前，公司总部的各个职能部门应该为下面工程部做些什么？ 12. 您觉得工程部一级应当拥有哪些权责，目前的权责分配合理吗？不合理表现在那些方面？ 13. 公司的主营业务中的三大块、六小块，根据管理水平、利润水平、增长潜力来排序，您认为是怎样的？ 14. 如果要大力发展现有业务，应首先重点发展那几块业务？如果要剥离不良资产，首先应剥离那些不良资产？ 15. 您对托管的利弊和前景是怎样来看待的？公司高层对托管有没有一个统一的意见和时间表？二、有关公司文化的问题： 1. 对公司的重大决策，高层是通过什么样的方式来统一思想的？ 2. 高层对公司的发展方向问题进行过哪些讨论？结果如何？ 3. 您认为公司应向哪方面发展？ 4. 高层通常通过什么方式来向中层和其它下属单位传达高层的意图的？ 5. 高层通过什么方式来了解中层管理人员和普通职工的思想的？有没有正规的渠道？如果没有，有没有必要建立这种渠道？ 6. 您认为公司的各级管理人员都明白公司的处境和方向吗？公司高级管理人员目前是否存在着强烈的危机感？危机感表现在那些方面？ 7. 您觉得象路桥这样一个企业，应该营造一种怎样的上下级关系和沟通方式才能更利于公司的发展？ 8. 您觉得目前由于信息技术的发展，国际大公司的组织结构朝者矩阵化和扁平化发展对路桥建设的现阶段有借鉴作用吗？ 9. 公司是否有统一的经营理念？ 10. 公司应当在那些方面去努力来提高公司的凝聚力？三、公司的优劣势问题： 1. 从国内国外的宏观和微观经济状况来看，路桥建设所面临的机遇表现在那些方面？最大的危机表现在哪些方面？ 2. 从公司的经营技能、特权资产、实现增长的技能以及公司的特殊关系来看，与主要的竞争对手相比较，在以下各项中，公司的优势和劣势表现在哪些方面： • 信息管理 • 研究与发展 • 工艺流程 • 成本管理 • 开发网络 • 品牌 • 信誉 • 顾客信息 • 机械装备 • 知识财产 • 收购和兼并后的管理能力 • 财务和风险管理能力和资本管理 • 与顾客的关系 • 供应商的关系 • 与大股东的关系和与政府的关系等。四、公司对新兴业务的选择有哪些原则： 1. 您觉得公司选择新兴业务应遵守哪些原则？（比如利润主导型、战略主导型等） 2. 您觉得公司选择新兴业务应当沿着怎样的一条发展主线？您认为这条主线是什么？ 3. 如果公司的主营工程施工业务要扩张的话，您觉得可以朝那些方向发展，比如说：隧道施工、环保设施施工、油气管道施工等？ 4. 如果公司的业务要纵向发展的话，您觉得以公司目前几个工程处所积累的经验和实力，能否向其他方面的施工业务诸如环保设施、油气管道发展？ 5. 您认为现在公司施工业务的人才储备充足吗？最急需的是那些类型的人才？是否制定过这方面的计划？ 6. 如果公司向多元化方向发展，可以朝哪些方向发展？比如说：公路、桥梁的运营和管理服务等？ 7. 您觉得公司是否需要一个机构专门从事有市场前景的项目的收集、筛选、分析吗？最好是哪个部门？ 8. 您觉得公司是否有必要建立一套机制，使公司的员工积极参与为公司的经营与发展出谋划策？有什么建议？ 9. 在新的竞争环境下，传统公司应当转型和创新，您觉得公司的主营业务应该由劳务密集型服务向科技密集型服务转型吗？目前公司的创新究竟应该从哪里入手呢？ 10. 就您个人讲，您觉得是工程施工业务的经营风险大还是新的项目的投资风险大？ 11. 您觉得公司若选定一个投资项目，人力配备、激励机制应该与目前的主营业务不一样吗？如果不同，不同在哪些方面？ ----------------------- 访谈目的： 1. 了解公司所面临的经营风险和投资风险； 2. 了解公司高层对新兴业务选择的方向和标准； 3. 了解公司高层对主营业务前景的看法和趋向； 4. 了解公司的优势和劣势； 5. 了解公司的机会和挑战； 6. 了解公司高层对未来公司改革的设想；	0	negative_file/对路桥建高管访谈问卷：副总经理赵云.doc
英伟达笔试资料 2.1英伟达2015校招笔试回忆 2014年10月11,12两天参加的两场笔试只在上海进行且都只有一次，只好从杭州到上海去混了两天。回忆着两场笔试，目测基本都跪了，把大致考的题目回忆下，也算留下点东西吧。英伟达embedded system software engineer。全英文+全英文答题+破地方找不到迟到半小时多，泪奔。解释全局变量+静态局部+局部变量+extern变量。虚拟内存的作用解释。 while(n&(n-1) != 0)，C++虚函数的调用。 strcmp 实现。整形A转为等于B时需要进行的多少二进制位转换。 M/N<1的结果，设计一个链表节点用于存储结果的每一位。实现一个类，用来检测手机震动。好像是红黑树，不懂如何定位一个最大黑块从一个只有黑白像素点的矩形块中。记得的大概这些，哎完全跪了。【转】 2.2 北京 2013 physical ASIC 笔试题今天去NVIDIA笔试，拿到卷子一看，题目去年上课的时候都讲过，结果现在全忘了. 找工作这么久，关于自己是有多挫这件事简直就不想说什么了1 把题目贴上来，就当攒rp 了，但愿下一场不要还是这个样子，可能有记错的地方，请大家更正，答案还请高手指导~~ 1用NAND搭XOR (y = !AB+A!B)的电路，写出每一步的想法 2写0-11的4位格雷码 3给出一个三分频的电路时序（input: rst, elk, output, clk_co)，用flop, latch, full adder以及其他组合逻辑电路，搭出3分频电路。给出一个框图计算（1) flop B 的 setup/hold time slack (2)如何fixflopBviolation (图是这样的延时数字随便写的） FSM很简单的状态机图（1)让写出verilog程序（只有三个状态数字随便写的） (2)写出 testbench 6写出反相器有哪些部分消耗功率，关键因素是什么？（有点忘了） 7 (1)在反相器后面加两个buffer，以驱动大电容，size和delay time成正比，最少延时70ps问这两个buffer的 size如何确定（大概是这意思，不确切） (2)为得到最短时间，你认为应该加几个buffer合适，size是多少 8用两个NMOS管搭一个NAND，如果signal A比B稍早，问如何摆放使得该NAND速度最快？ 9 一个简单的电路图，问DFT test chain怎么做？（有点忘了）如果加上test chain，这个电路是什么样？ 10用perl或c语言写程序。打开一个包含学生名字和成绩的文件，要求找出成绩最高的学生的名字输出。 Dn 图片好像贴不上来，我放到附件了〜ASIC试题-NVIDIA.doc (201.5 KB.下载次数:5) 2.3英伟达上海physics design笔试题全英文，2小时 1，送分题，告诉你一个3输入1输出电路功能，画真值表，电路 2，EM CORSSTALK 天线效应 3/1，判断题6道，概念 3/2,告诉理想状态下的CMOS反相器波形图，画非理想状态的，写原因 4，一个复杂的电路，有很多D触发器，逻辑单元等，求延时，tsu，t hold 编程，感觉很难，给了一个类似通讯录的东西，按要求格式输出，而且还要判断通讯录中的错误智力题，分析最优方案 2.4 英伟达笔经（Notebook Engineer) 先吐槽下英伟达的安排吧，提前好几天给的短信，结果到了那发现没有我的名字，挺不爽的，因为这事折腾了好久，最终HRmm还是给我搞定了，提醒大家心态一定要好。接下来说下笔试题目，英伟达的笔试分的很细，每个岗位的卷子都不同，时间也不同，我这个是一小时的，也有软件的是2小时的。我申请的是NotebookEngmeer，一共是七八个题目吧。卷子全部是英文的，但是可以用中文我回答，所以也还好。一上来是写一篇英语文章，介绍下你的特点什么的。反正就是写呗，大家应该也都有准备的。第二题是让你用方块图描述下X86结构，还有就是描述下RISC (精简指令集)，就把你知道的往上堆吧。第三题是用p和N沟道mos管设计一个Y=A+B的电路，数电书上有，看过就知道了。第四题是一个镜像电流源的题目，用的也是mos管，告诉你些参数，然后让你算其中的电阻值，这一题没怎么理解它给的参数的意思，所以没做出来。第五题好像是给你一个mos管的电路图，然后让你得找出输入A、B和输出F、G的关系，第二小题想不起来了。第六题是用mos管设计一个Y=~A(Y等于A的反)，和前面那个或的题目差不多，数电书上也有。第七题记得也是mos管的题目，考察你mos管在栅极输入高或低的时候输出的状态，无非就是高和低，然后还有个滤波电容，也还好感觉。最后一题是给你一个逻辑图，就是拿与门或门搭的那种，然后判断会不会出现竞争冒险，这个也还好吧，不过当时一紧张，竟然连怎么去除错误的方法都给忘了，不应该啊。差不多就几个题目了，希望对大家有点帮助吧，也给自己攒攒RP。 2.5元件采购笔试过去一段时间了，写给2013毕业的用了。记得HR给我打电话让我去笔试的时候，我己经忘记我有申请了...那会忙于国企，己经忘记它的存在.... 本人管理物流类....投了采购方向笔试大概分6大部分： 1、前面基本信息填一下 2、前面17道英文题目（一个句子，五个选项，其中第一个是原文一个词组或者某一小段话）-第一次笔外企，没太弄懂题目意思 3、然后几道英文题目（有点像行测，又有点像脑筋急转弯，老了，转不动）记得有一道 is better than the god. is worse than the evil. if you eat ,you will die. 答案是nothing 还有一道跟钟的时间有关其他不记得了 4、推理题中文：比较简单，不过语言组织应该好一点，感觉很多人都会，都是一些经典题目有一个长方形蛋糕，切掉了长方形的一块(大小和位置随意)，你怎样才能直的一刀下去，将剩下的蛋糕切成大小相等的两块？从高度方向切有三框水果，一框装的全是苹果，第二框装的全是橘子，第三框装的是橘子与苹果混在一起。框上的标签是骗人的（比如，如果标签上写的是橘子，那么可以肯定框里不会只有橘子，可能还有苹果）你的任务是拿出其中一筐，从里面只拿出一个水果，然后正确写出三框水果的标签。从标有混装的那个筐里拿出一个水果，如果是橘子则这个筐就全部是橘子,标签应为橘子，标签为橘子的那筐则应该是苹果，标签为苹果的那筐则为混装。如果拿出来得苹果则标签为混装的筐应该是苹果，标签为苹果的那筐则应该是橘子，标签为橘子的那筐则为混装。 —个破损（较轻)，7个完好，一共8个球，一个天枰，如何两次称，找出破损球？ 3+3平衡那么在剩下2个，再称，轻的为破损不平衡，将轻的那侧取两个再称，平衡，剩下那个为破损，否则轻的为破损井盖为什么是圆的？翻译题:中译英教育问题一些开放性问题优缺点什么的时间有点久了，有些不记得了....其他人记得再补充吧。祈祷我赶紧找一份工作• 补充：我在广州考的 (济南）ASIC笔试今年济南的英伟达的笔试安排的比较早〜 22号之后一天从邮箱得之了这个消息。后来北京方面还给我打电话确认时间地址，又过了段时间又发来了通知笔试的短信。 25号早上10: 00到12: 00在山大中心校区考试。原以为人会比较多，可实际上我却是第一个到考场的（工作人员小声聊天被我听到了）。我那个考场一共安排了大概十几个人，职位不一样估计题目相差比较多。进考场坐定之后我和前后的人闲聊，我投的职位是ASIC，和我一样的是一个女生，还有一个男生是Physical——ASIC的。每个职位要求也不一样，上海ASIC的全部要求是用英文作答，天津的职位要求部分英文作答，这是我始料未及的。我原以为题目会是英文的，没想到作答也是英文的。其实这还不是我唯一没有料到的。等到将考题发下来，我粗粗的翻看了一下，全英文的，而且都不会啊所有题目均为大题，而且似乎全部都是实战出发的题目。没有那道题是随随便便出的，都得动动脑筋才行 1、给出一个表，好像是: synthesize round1 synthesize round2 xxx(忘了) NV ABC RAM 12864 NV ABC RAM 128645000 (大概数） 3000(大概数） -26% NV_ABC_logic 3000(大概数） 2000(大概数） -17% 有记得的感谢补充修正哈，题干意思貌似是：用同一个RTL module而且没有做修改，问为什么会发生上表的综合结果说出可能原因。一点不懂 2、一个微处理器的结构图，自己胡诌的 3、这个比较简单，可惜自己都给忘了 if(a==1'bz) begin $display(Mdisplayi"); end esle begin $display(’’display2’’); end if(b===1'bz) begin $display("display3"); end esle begin $display(’’display4’’); end 其中 a=b=1„bx 问上面的输出结果。自己貌似写错了。 4、要求用Perl/Tcl/C完成一段编程。大意是 %salary=( Mary =>1000 Tom=>1200 Jack=>1100 Jane=>1200 Steve=>1000 ) 要求实现Jane Tom Jack Mary Steve的输出即工资从高到低，工资一致的按姓名的第一个字母的ASCII的大小 5、两个接口之间有多个数据地址控制线，然后说出合理的timing requirement。貌似是这样。左边右边 w_data > addr r_data < ctrl req ack 其中req、ack是单线的（1bit)，其他的信号线是多bit的。 6、给了一段c的代码，让转化为RTL code。并且指出其中的一段critical path，然后fix it c代码很长，记不住了。（ASIC-only) 7、另外还有专门的DFT-only和PD_ASIC-only的题目。，估计打酱油了。，估计打酱油了。就是这样啦。这是我遇到的最难的一次笔试了，果然是名不虚传对了，说明一下：ASIC是120分钟，其他有的是90分钟有的是60分钟。祝大家好运！ VLSI physical design 笔经今天上午去电子科大笔试，就这个岗位，其实我这两天做的东西和数字一点关系也没有，半导体工艺搞了一点，模拟电路搞了一点，要说精通啥都不精通，算是知识面广了一点。废话少说，直接说考了啥。画与非门的版图，版图己经给一部分了，让你连起来，告诉你哪个是关键信号，要求最小延时。第二个是 Y=abc，让用2个2输入的与非门实现？？我一点没懂。。。直接不答。这个最easy，一堆组合逻辑电路，写表达式，画真值表化简，数电基础知识。好像是那个啥。。。。华丽的不懂，一堆组合加时序电路，告诉你每个模块的延时，这个题好像好几个问。。。。而且每个问大概都和你前面回答的有关系，事实上。。。。这个题一个字没写。。。大概和slack，setup holdtime扯上关系了。 prime time的输出文件，坑爹（0 o 0 )啊！直到回来才知道primetime是个软件。。。。。此题根据内容随便答了些，基本都是瞎扯。记不清是哪个了，好像是波形，然后3个信号间有串扰，让你画出可能的波形，并写出串扰的解决办法及优缺点。多VDD值的电路，让你分析哪个模块应该是多少V的VDD，好像3个模块是CPU,SOC,CATCH，基本不会好像和leakage current扯上关系了，还好我对process比较了解，直接画了个CMOS的坡面图解释了半天（事实上这题目没几分。。。。不过就会这个）好像是RC延迟，有个EL什么开头的定理吧。。。。以前好像学过，忘了有个附加题extra，智力题，大概是个1010之类的格子，里面有10个点，让你从其中5个点走到另外5个点不允许路线交叉，有一定难度，不过我竟然做出来了、r就靠这题目还能拿两分。。。大概就这么多，120分钟，最好全英文作答。哦对了还有tclperl语言的程序让你写输出结果，当然不会了。。。祝大家好运，攒点人品，要是给我面试机会。。我就！！！！回来感谢大家。。 2.8上海英伟达笔试题分享早上睡过头，打车过去还是迟到了 10分钟，我投的notebool engineer岗位，试卷全英文，试卷开头是用150〜200字简述自己，后面9道题是技术类的。第一道是简述nsk指令系统；后面接着好几题都是mosfet相关题目，有道题要求用M Mosfet和N Mosfet实现Y=A+B功能A和B为输入，Y 为输出，有道是算电阻大小的，电路图忘记了；还有道是要求回答simple-end signal和differencial signal区别，这个是完全没有概念，哎。最后一题是写与非门组合逻辑关系和竞争nsky如何避免。希望对大家有用啊，回答的太滥了，不好意思拿出来 2.9 INVIDIA 笔试 advance product software engineer 去成都笔试英伟达软件工程师职位，工作地在天津，工作想留在成都，有点不想去，后来还是决定去酱油一下，笔试题是全英文的，7道大题，90分钟。总体来说比较基础，依稀记得有如下题目：用宏计算365天有多少秒； i = 3； (++i) + (++i) + (++i) =?; 写一个函数实现链表倒置；怎样将一个二维矩阵旋转180度；实现一个函数，该函数功能是实现两个十六进制数相加，结果用10进制表示，最后转换为16进制。如 0x33+0x88 = 0x121；给一个函数，改错，记得是关于内存手动分配，函数结束后没有手动释放分配的内存；写一个函数实现产生一个随机数组，数组元素个数和数组和由函数指定。如：RndBytes (128,3)，表示产生三个小于128的随机数，这三个数的和为128,产生随机数的函数己经给出。呵呵。。。酱油完毕。祝各位好运。 2.10天津rf笔试听说有同学已经收到英伟达邮件要成绩单了发发笔试题目攒人品吧我投的rf engineer，基本上题目都是微波天线之类的，基本都不会。 1 为什么 ideal vertical antenna 不能接受 ideal horizontal antenna 发射的信号。瞎扯了一堆偏振态问题。 2为什么高速传输系统中特性阻抗都是50或者75ohm。不知道为什么。约定俗成？ 50ohm传输线输入73ohm的半波什么还给了一个天线的什么公式，算増益。题目完全不懂。不知道学过没学过。 dBi和dBd是什么，什么关系，反射系数怎么定义的，VSWR和反射系数关系，return loss和反射系数关系。考试前一天貌似看过一点，考试的时候全忘了。 5单极天线体积怎么变小。和频率有关？调制方式有关？ 6同轴缆接变压器接平衡天线可转变为同轴缆接微带线接天线，问为什么同轴缆末端和天线的距离是四分之一波长。不会。 7 算天线 lobe width。是一个vertical的天线，给了 0dB，-1dB，-2dB和-3dB的角度。不知道lobe width指的是主瓣还是旁瓣。攒点人品 2.11英伟达Process engineer笔试题目（天津）今天刚笔试完，趁着还记着，给后来人一点参考吧，凭着记忆写的，有错之处大家见谅，这次考试跟原来题型一样，但是内容不一样，就是给大家一个参考。文字题：十道行测题 1.4、2、2、3、6、（？）答案应该是15，拿后面一个除以前面一个，结果依次増加0.5 2.6、7、2、4、8、（？）答案应该是2，前面两个数相乘，得数的个位两个时钟，一个快钟每小时比标准时间快1分钟，一个慢钟每小时比标准时间慢3分钟。如将两个钟同时调到标准时间，结果在24小时内，快钟显示10点整时，慢钟恰好显示9点整。则此时的标准时间是（B )。 A. 9点15分B. 9点30分C 9点35分D. 9点45分快钟的速度=61分钟/小时，慢钟的速度=57分钟/小时快钟与慢钟的速度差=4分钟/小时 ••• 10点-9点=1小时=60分钟+4=15分钟时间差=152=30分钟，亦即，此时的标准时间是9点30分甲用九小时筑一道墙，乙用10小时筑起这道墙。如果甲乙两人合作5小时，那么只要每小时少砌10块砖就可以完成。这道墙由多少块砖砌成？（900) 己知平面上共有10个点，其中有4个点在一条直线上，除此之外再没有三点共线.以这10个点为顶点能组成多少个不同的三角形？（116,排列组合不算难）布达拉宫：拉萨(D) A.马王堆汉墓：荆州B.晋祠：冀州C.白马寺：开封D.云冈石窟：大同 (类比题）咖啡：茶A.香烟：大麻B.酸奶：乳酪C.香槟：红酒D.巧克力：冰激凌（C) 文字选择，看那个选项似的命题最正确文字选择，看那个选项似的命题最正确图形题，不难后面五个问答：前面三个中文：最近做过的一个分析报告是什么？你是怎么分析得到结论的？好像还有第三问吧你的团队中，你怎么改变别人的工作态度和工作方式？你的工作计划中突然有突发情况，你怎处理？下面两个英文，用英语回答：描述一件你经历的困难事情以及解决方式？假设你得到了英伟达的ofer，入职之后你怎么尽快将工作上手？你希望从你的同事那得到什么样的支持? 大概就这些，希望对以后的同学有参考作用，bless all 2.12英伟达校园招聘笔试题零零散散地记得一些，希望对后面的同学有帮助哦 overshoot undershoot ringing PTH hole Mosfet bypass decoupling buck 二阶 Butterworth 滤波器 IBIS modle(记不清楚） Transistor Mosfet 图 GD8CT (什么东西？） 8balls(也不知道什么东西。。）就这些吧，其它不记得了。。。唉打酱油了。 2.13 supplier quality engineer 笔经前面都是智力题，大部分还好做有图形题（简单）有一题差点没想出来有四句话，选两句组成一个指定的意思：女生全部及格了 A考试的女生比男生多B占大部分比例的同学考试及格了 C D记不清了反正就是这两个句子组成的彼得的儿子是我儿子的父亲，问我是谁皇帝不是穷人，但不是所有守财奴都是穷人，则（）不都是（）烧绳子问题，烧一根要一个小时，怎么计时半小时？有若干根，怎么计时1小时15分钟。后面五个问答：为什么选择nv?对nv的了解？你认为你适合什么样的职位，为什么？你希望领导和同事是怎么样的，为什么？下面两个英文描述一件你经历的困难事情以及解决方式？未来3年职业规划？	0	negative_file/英伟达笔试资料.docx
[pic] 海通食品集团股份有限公司工作分析调查问卷服务单位：上海华彩管理咨询有限公司二零零三年五月调查问卷说明一、工作分析问卷的目的本工作分析问卷是海通公司工作分析的工具，请海通集团高中层干部、核心岗位核心人员填写。（1）描述您职位的基本特质；（2）描述您职位的职责与决策权限；（3）描述您职位的绩效指标；（4）描述您职位与相关职位之间的工作流程。二、运用从问卷中收集到的资料将用在：（1）组织结构的调整；（2）更新管理人员的工作说明书；（3）薪酬管理、绩效管理和激励管理设计；（4）梳理工作流程。三、填写提示（1）本问卷填写流程为：本人填写基本资料直接主管人员进行修正人力资源部进行修正（2）请您根据问卷项目详实填写相关资料信息。（3）当问卷空间不足以填写全部信息的时候，请另附相关资料说明。（4）部分文体点说明： • “（）”为选择项，请根据您的观点选择一项划“(”； • “职责权限”项目中“责任权限”项目备选答案“统筹权”、“批准权”、“组织权”、“ 执行权”、“协作权”等； • “职责权限”项目中“承担责任”项目备选答案“全部”、“部分”、“协助”等, 直接责任和领导责任“（）”内填写相应的序号。 \|基本资料 \| \|岗位名称\|董事会秘书 \|编制 \|3 \|所属部门 \|董事办 \| \|直接上级\|陈董事长 \|直接下级 \|证券法律部 \| \|薪资结构\|年薪 \|薪资水平 \|相对企业内部同类岗位：较高（）偏高（）一般（）偏低（ \| \| \| \| \|）较低（√） \| \| \| \| \|相对本地区同类岗位：较高（）偏高（）一般（）偏低（ \| \| \| \| \|）较低（√ ） \| \|职责权限 \| \|序\|职责 \|细则 \|责任权限 \|文件指 \|承担责任 \|工作频 \|权重（%\| \|号\| \| \| \|引 \| \|度 \|） \| \| \| \| \| \| \| \|（每日/\| \| \| \| \| \| \| \| \|周/月/ \| \| \| \| \| \| \| \| \|季/年）\| \| \| \| \| \| \| \|直接责任（1、2\| \| \| \| \| \| \| \| \|） \| \| \| \| \| \| \| \| \|领导责任（）\| \| \| \| \| \|请简短描述您在本职位最近一年所做过的几项重大决策或提出的重要议案。 \| \|上市中的重大决策 \| \|ERP项目推进进度与实施计划 \| \|公司股权激励制度化研究 \| \|发展战略归纳 \| \|序号 \|项目 \|备选项 \|个人 \|主管 \|HR \| \|1 \|问题发生到什么程度时，才需要您正确的决策 \|问题很明显，被界定为事实 \| \| \| \| \| \|？ \| \| \| \| \| \| \| \|问题并没有事前界定，但问题的存在是很明确的 \| \| \| \| \| \| \|问题并没有界定，问题存在的征兆很模糊 \|√ \| \|( \| \| \| \|征兆很模糊，或许与真正的问题无关 \| \| \| \| \| \| \|问题的界定基于一些抽象的原因或一些理论的推测 \| \| \| \| \|2 \|通常可以获得何种协助？ \|手册上有明确的书面说明，或者有先例的公文或上司直\| \| \| \| \| \| \|接的指示 \| \| \| \| \| \| \|必须与您的上司或同事讨论后，才确定为何种指示 \| \| \| \| \| \| \|必须与您的上司或同事以外的人士讨论后，才能确定何\| \| \| \| \| \| \|种指示 \| \| \| \| \| \| \|指示存在于一些专业资料中 \| \| \| \| \| \| \|只有公司内或公司外少数的专家，可提供分析及意见，\| \| \|( \| \| \| \|并给予指引 \| \| \| \| \| \| \|必须与本专业中的佼佼者讨论高度先进技术的问题，以\|√ \| \| \| \| \| \|获得指引 \| \| \| \| \| \| \|完全没有指引，全要靠自己去摸索 \| \| \| \| \|3 \|如果您的决策不适当，在达成绩效目标上会造 \|只会造成少许的不便及少许费用，通常不会影响或延迟\| \| \| \| \| \|成何种影响？ \|绩效目标达成 \| \| \| \| \| \| \|可能造成一些不便及费用，通常不会改变组织的整体目\| \| \| \| \| \| \|标 \| \| \| \| \| \| \|可能牵涉部门间工作流程的中心安排，通常不会改变组\| \| \| \| \| \| \|织的整体目标 \| \| \| \| \| \| \|可能造成重大的不便或费用，需要做一些调整以免影响\|√ \| \|( \| \| \| \|到对外的关系 \| \| \| \| \| \| \|可能造成重大的不便或费用开支，严重影响计划及组织\| \| \| \| \| \| \|发展 \| \| \| \| \| \| \|公司目标无法达成，对未来业务造成伤害 \| \| \| \| \| \| \|公司全面目标遭到不良的影响，严重影响公司的经营和\| \| \| \| \| \| \|发展 \| \| \| \| \|4 \|您最重要的决策都在什么情况下确定？ \|详细评估各项选择方案及其可能结果，约需6个月以上 \| \| \| \| \| \| \|调查 \| \| \| \| \| \| \|评估各项方案及可能结果，约需1~6个月的时间 \| \| \| \| \| \| \|需要1周到1个月来评估方案及衡量结果 \|√ \| \| \| \| \| \|需要1~7天来评估方案及衡量结果 \| \| \| \| \| \| \|只需要几个小时来评估方案及可能结果 \| \| \| \| \|5 \|在实施前，您做重大决策是需要？ \|不需要您主管过目或讨论 \| \| \| \| \| \| \|通常与您直接主管讨论 \|√ \| \|( \| \| \| \|通常与您的直接主管或平行的其他主管讨论 \| \| \| \| \| \| \|通常需要与上面好几层的主管讨论 \| \| \| \| \|6 \|重大决策执行后的成果，需要多久时间才能评 \|以小时计 \| \| \| \| \| \|估？ \| \| \| \| \| \| \| \|一周内 \|√ \| \| \| \| \| \|二到三周 \| \| \| \| \| \| \|一到六个月 \| \| \|( \| \| \| \|六到十二个月 \| \| \| \| \| \| \|一到二年 \| \| \| \| \| \| \|至少二年以上 \| \| \| \| \|补充上述问题中，不能完全表达本职位所面临的决策类型： \| \|临时性决策很大比重。 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|公司考核您的指标 \| \|序号 \|项目 \|绩效指标 \|绩效标准 \|备注 \| \|1 \|有关财 \|费用 \|不知道 \| \| \| \|务的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|2 \|有关客 \|监管部门的处理 \|100 \| \| \| \|户 \| \| \| \| \| \|（内/外\| \| \| \| \| \|）的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \|信息部的工作：各部门满意度、决策层领导满意度 \|100 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|3 \|有关上 \|已有制度 \|100 \| \| \| \|下游流 \| \| \| \| \| \|程的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|4 \|有关学 \|自己学习 \| \|如果没有相应的指标，则 \| \| \|习 \| \| \|填“无” \| \| \|和发展 \| \| \| \| \| \|的方面 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|上下游工作（业务）流程 \| \|序号 \|分类 \|联系对象 \|联系内容 \|联系方式 \| \| \| \| \| \|表单 \|会议 \|电话 \|其它 \| \|1 \|您的上游 \|各部门 \|对证券部而言，公司发生的重大信息。 \|√ \|√ \|√ \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|各部门 \|对信息部而言，部门需要计算机管理的内容、运用、培训等 \| \| \|√ \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|2 \|您的下游 \|无 \|对证券部而言，我们就是最下游 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|各部门 \|对于信息部而言，各部门都是我的客户 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|基本要求 \| \|性别 \|男/女 \|年龄 \|不限 \|学历 \|专科以上 \|职称 \|不限 \| \|身体条件： \| \|健康 \| \|个性特征： \| \|主动、有责任心 \| \|专业背景： \| \|证券法律 \| \|计算机专业 \| \|知识素质： \| \|对于证券法律部而言，知识面要广， \| \|对于信息管理部而言，知识面要专 \| \| \| \|能力/技能： \| \|对于证券法律部而言，要有沟通技能 \| \|对于信息管理部而言，要有专业技能 \| \|工作经验： \| \|不限 \| \| \|	0	negative_file/华彩-海通项目—工作分析调查问卷李强2.doc
第九章　急性淋巴细胞白血病及其实验诊断　　一、形态学检查　　二、其它检查　　急性淋巴细胞白血病（acute lymphocytic leukemia，ALL，简称急淋）是由于未分化或分化很差的淋巴细胞在造血组织（特别是骨髓、脾脏和淋巴结）无限增殖所致的恶性血液病。　　[pic] 　　　　一、形态学检查　　1.血象红细胞及血红蛋白低于正常，一般为正细胞正色素性贫血，血片中遇见少量幼红细胞。白细胞计数多数增高，可正常或减少。分类中原始及幼稚淋巴细胞增多，可达90%。血小板计数低于正常，晚期明显减少。　　2.骨髓象　骨髓增生极度或明显活跃，少数病例呈增生活跃，以原始和幼稚淋巴细胞为主，大于30%，伴有形态异常核型不规则。粒细胞系统增生受抑制，红细胞系统增生也受抑制。巨核细胞系显著减少或不见，血小板减少。退化细胞明显增多，篮细胞（涂抹细胞）多见，这是急淋的特征之一。按FAB形态学分类：急淋可分为L1、L2、L3三种亚型。（见下表）　　急性淋巴细胞白血病的FAB分型 \|细胞学 \|第1型（L1） \|第2型（L2） \|第3型（L3） \| \|特征 \| \| \| \| \|细胞大 \|小细胞为主，大小 \|大细胞为主，大小不 \|大细胞为主，大小较一 \| \|小 \|较一致 \|一致 \|致 \| \|核染色 \|较粗，每例结构较 \|较疏松，每例结构较 \|呈细点状均匀 \| \|质 \|一致 \|不一致 \| \| \|核形 \|规则，偶有凹陷或 \|不规则，凹陷或折叠 \|较规则 \| \| \|折叠 \|常见 \| \| \|核仁 \|小而不清楚，少或 \|清楚，1个或多个 \|明显，一个或多个，呈 \| \| \|不见 \| \|小泡状 \| \|胞质量 \|少 \|不定，常较多 \|较多 \| \|胞质嗜 \|轻或中度 \|不定，有些细胞深染 \|深蓝 \| \|碱性 \| \| \| \| \|胞质空 \|不定 \|不定 \|常明显，呈蜂窝状 \| \|泡 \| \| \| \| 　　注：小细胞：直径≤12μm；大细胞：直径＞12μm 　　[pic] 　　急性淋巴细胞白血病不同亚型的骨髓象　　A.ALL－L1B.ALL－L2C.ALL－L3 　　　　二、其他检查　　1.细胞化学染色　　（1）过氧化物酶（POX）与苏丹黑（SB）染色：各阶段淋巴细胞均阴性，阳性的原始细胞小于3%。　　（2）糖原（PAS）染色：约20%～80%的原始淋巴细胞呈阳性反应。　　（3）酸性磷酸酶（ACP）染色：T细胞阳性，B细胞阴性。　　（4）其他：非特异性酯酶及溶菌酶均呈阴性反应。　　[pic] 　　急性淋巴细胞白血病细胞化学染色　　A.POX染色阳性率＜3%；B.PAS染色阳性反应　　2.免疫学检测根据膜表面标记，将ALL分为T系ALL和B系ALL及其各自的亚型。　　[pic] 　　急性B淋巴细胞白血病细胞免疫化学染色　　A.CD19100%细胞为阳性B.CD3为阴性（与A图为同一患者）　　3.染色体及分子生物学检验：大约90%的急淋有克隆性核型异常，其中66%为特异性染色体重排。染色体数目异常可有超二倍体、亚二倍体、假二倍体及正常二倍体。染色体结构异常可见非特异性结构重排6q－、t/del（9p）、t/del（2P）和特异性结构重排。	0	negative_file/xyjy_qh_shz_jy0901.doc
[pic] 浙江海通食品集团股份有限公司工作分析调查问卷服务单位：上海华彩管理咨询有限公司二零零三年五月调查问卷说明一、工作分析问卷的目的本工作分析问卷是海通公司工作分析的工具，请海通集团高中层干部、核心岗位核心人员填写。（1）描述您职位的基本特质；（2）描述您职位的职责与决策权限；（3）描述您职位的绩效指标；（4）描述您职位与相关职位之间的工作流程。二、运用从问卷中收集到的资料将用在：（1）组织结构的调整；（2）更新管理人员的工作说明书；（3）薪酬管理、绩效管理和激励管理设计；（4）梳理工作流程。三、填写提示（1）本问卷填写流程为：本人填写基本资料直接主管人员进行修正人力资源部进行修正（2）请您根据问卷项目详实填写相关资料信息。（3）当问卷空间不足以填写全部信息的时候，请另附相关资料说明。（4）部分文体点说明： • “（）”为选择项，请根据您的观点选择一项划“(”； • “职责权限”项目中“责任权限”项目备选答案“统筹权”、“批准权”、“组织权”、“ 执行权”、“协作权”等； • “职责权限”项目中“承担责任”项目备选答案“全部”、“部分”、“协助”等, 直接责任和领导责任“（）”内填写相应的序号。 \|基本资料 \| \|岗位名称\|总经理 \|编制 \|1 \|所属部门 \|行政部 \| \|直接上级\|董事长 \|直接下级 \|各副总（助理）、直属部门负责人 \| \|薪资结构\|年薪制 \|薪资水平 \|相对企业内部同类岗位：较高（）偏高（）一般（ ( ）偏低（） \| \| \| \| \|较低（） \| \| \| \| \|相对本地区同类岗位：较高（）偏高（）一般（）偏低（ ( ） \| \| \| \| \|较低（） \| \|职责权限 \| \|序\|职责 \|细则 \|责任权限 \|文件指 \|承担责任 \|工作频 \|权重（%\| \|号\| \| \| \|引 \| \|度 \|） \| \| \| \| \| \| \| \|（每日/\| \| \| \| \| \| \| \| \|周/月/ \| \| \| \| \| \| \| \| \|季/年）\| \| \| \| \| \| \| \|直接责任（）\| \| \| \| \| \| \| \| \|领导责任（）\| \| \| \| \| \|请简短描述您在本职位最近一年所做过的几项重大决策或提出的重要议案。 \| \| \| \| \| \| \| \|序号 \|项目 \|备选项 \|个人 \|主管 \|HR \| \|1 \|问题发生到什么程度时，才需要您正确的决策 \|问题很明显，被界定为事实 \| \| \| \| \| \|？ \| \| \| \| \| \| \| \|问题并没有事前界定，但问题的存在是很明确的 \| \| \| \| \| \| \|问题并没有界定，问题存在的征兆很模糊 \|( \| \| \| \| \| \|征兆很模糊，或许与真正的问题无关 \| \| \| \| \| \| \|问题的界定基于一些抽象的原因或一些理论的推测 \| \| \| \| \|2 \|通常可以获得何种协助？ \|手册上有明确的书面说明，或者有先例的公文或上司直\| \| \| \| \| \| \|接的指示 \| \| \| \| \| \| \|必须与您的上司或同事讨论后，才确定为何种指示 \|( \| \| \| \| \| \|必须与您的上司或同事以外的人士讨论后，才能确定何\| \| \| \| \| \| \|种指示 \| \| \| \| \| \| \|指示存在于一些专业资料中 \| \| \| \| \| \| \|只有公司内或公司外少数的专家，可提供分析及意见，\| \| \| \| \| \| \|并给予指引 \| \| \| \| \| \| \|必须与本专业中的佼佼者讨论高度先进技术的问题，以\| \| \| \| \| \| \|获得指引 \| \| \| \| \| \| \|完全没有指引，全要靠自己去摸索 \| \| \| \| \|3 \|如果您的决策不适当，在达成绩效目标上会造 \|只会造成少许的不便及少许费用，通常不会影响或延迟\| \| \| \| \| \|成何种影响？ \|绩效目标达成 \| \| \| \| \| \| \|可能造成一些不便及费用，通常不会改变组织的整体目\| \| \| \| \| \| \|标 \| \| \| \| \| \| \|可能牵涉部门间工作流程的中心安排，通常不会改变组\| \| \| \| \| \| \|织的整体目标 \| \| \| \| \| \| \|可能造成重大的不便或费用，需要做一些调整以免影响\| \| \| \| \| \| \|到对外的关系 \| \| \| \| \| \| \|可能造成重大的不便或费用开支，严重影响计划及组织\| \| \| \| \| \| \|发展 \| \| \| \| \| \| \|公司目标无法达成，对未来业务造成伤害 \|( \| \| \| \| \| \|公司全面目标遭到不良的影响，严重影响公司的经营和\| \| \| \| \| \| \|发展 \| \| \| \| \|4 \|您最重要的决策都在什么情况下确定？ \|详细评估各项选择方案及其可能结果，约需6个月以上 \| \| \| \| \| \| \|调查 \| \| \| \| \| \| \|评估各项方案及可能结果，约需1~6个月的时间 \| \| \| \| \| \| \|需要1周到1个月来评估方案及衡量结果 \|( \| \| \| \| \| \|需要1~7天来评估方案及衡量结果 \| \| \| \| \| \| \|只需要几个小时来评估方案及可能结果 \| \| \| \| \|5 \|在实施前，您做重大决策是需要？ \|不需要您主管过目或讨论 \| \| \| \| \| \| \|通常与您直接主管讨论 \| \| \| \| \| \| \|通常与您的直接主管或平行的其他主管讨论 \|( \| \| \| \| \| \|通常需要与上面好几层的主管讨论 \| \| \| \| \|6 \|重大决策执行后的成果，需要多久时间才能评 \|以小时计 \| \| \| \| \| \|估？ \| \| \| \| \| \| \| \|一周内 \| \| \| \| \| \| \|二到三周 \| \| \| \| \| \| \|一到六个月 \|( \| \| \| \| \| \|六到十二个月 \| \| \| \| \| \| \|一到二年 \| \| \| \| \| \| \|至少二年以上 \| \| \| \| \|补充上述问题中，不能完全表达本职位所面临的决策类型： \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|公司考核您的指标 \| \|序号 \|项目 \|绩效指标 \|绩效标准 \|备注 \| \|1 \|有关财 \|公司的年度经营经济指标 \|指标考核体系 \| \| \| \|务的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|2 \|有关客 \|外部业务客户关系展开 \| \| \| \| \|户 \| \| \| \| \| \|（内/外\| \| \| \| \| \|）的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \|外部政府及相关部门关系维护 \|政策争取的实绩 \| \| \| \| \|上级董事会、董事长的交付工作完成 \|领导考评 \| \| \| \| \|下属及员工面的各项事务目标达成情况 \|员工评议 \| \| \| \| \| \| \| \| \|3 \|有关上 \|预算管理 \|预算达成率 \| \| \| \|下游流 \| \| \| \| \| \|程的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \|人事管理 \|年度人事工作报告 \| \| \| \| \|业务管理 \|销售目标达成率 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|4 \|有关学 \|自身学习、掌握各项知识 \|经营适应情况 \|如果没有相应的指标，则 \| \| \|习 \| \| \|填“无” \| \| \|和发展 \| \| \| \| \| \|的方面 \| \| \| \| \| \| \|提供全公司员工更多晋升、学习的机会 \|公司培训计划执行情况及 \| \| \| \| \| \|升迁计划 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|上下游工作（业务）流程 \| \|序号 \|分类 \|联系对象 \|联系内容 \|联系方式 \| \| \| \| \| \|表单 \|会议 \|电话 \|其它 \| \|1 \|您的上游 \|董事会 \|公司经营状况、投资状况等相关内容 \| \|( \| \|报告 \| \| \| \|董事长 \|公司经营决策、重大事项等 \| \|( \|( \|报告 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|2 \|您的下游 \|各副总、助理 \|各分管内容 \|( \|( \|( \| \| \| \| \|直属部门负责 \|相关事务 \|( \|( \|( \| \| \| \| \|人 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|基本要求 \| \|性别 \|男 \|年龄 \|30～45 \|学历 \|本科及以上 \|职称 \|中级及以上 \| \|身体条件： \| \|身体健康，能承受内外强大压力，工作时间十小时以上，能适应一切活动及变化。 \| \|个性特征： \| \|坚定信念，目标明确，品德高尚，有事业心，勤奋努力，追求卓越。 \| \|专业背景： \| \|企业管理，决策管理，行业专业知识。 \| \|知识素质： \| \|博览杂识、宽泛的知识面和积极的学习精神。 \| \| \| \|能力/技能： \| \|有效的沟通能力，高效的决策能力，合理的资源配置能力，优秀的人才动作能力。 \| \| \| \| \| \|工作经验： \| \|丰富的管理经验和专业知识。 \| \| \|	0	negative_file/华彩-海通项目—工作分析调查问卷周总26.doc
石家庄钢铁有限责任公司文件石钢劳人字〔2003〕77号 ★ 关于印发《石钢公司关于进一步深化分配制度改革的实施方案》的通知各二级单位：《石钢公司关于进一步深化分配制度改革的实施方案》已经石钢公司董事会、石钢公司职工代表组长联席会讨论通过。现印发给你们，请遵照执行。分配制度改革是涉及职工切身利益的大事，各单位一定要加强组织领导，成立由党政工及职工代表参加的改革领导小组，认真做好思想政治工作和宣传解释工作，保证生产、改革稳步推进。附件：石钢公司关于进一步深化分配制度改革的实施方案二ＯＯ三年八月二十一日附件：石钢公司关于进一步深化分配制度改革的实施方案一、指导思想根据党的“十六”大报告中提出的初次分配注重效率，再次分配注重公平，确立劳动、资本、技术与管理等生产要素按贡献参与分配的精神；以建立按劳与按效率分配为主体，职工收入水平与企业效益、个人贡献相挂钩，多层次、宽领域的分配体系为目标；努力营造广大员工提高学习力、增强执行力、奋发干事业的浓厚氛围，充分激发人才资源与人力资源的积极性与创造性，为推动公司生产经营战略的跨越式发展提供分配机制保证。二、改革遵循的基本原则与主要内容（一）遵循的基本原则以2001年5月公司职代会通过的《石钢公司分配制度改革总体方案纲要》所确定的原则与目标为框架，进一步完善与改进岗效工资分配形式；合理拉大不同层次岗位之间以及同一岗位不同素质员工之间的收入差距，逐步使关键岗位与核心员工的收入水平对外具有竞争性，对内具有公平性。（二）主要内容 1、岗效工资分配形式由目前相对固定的标准型转化为系数型。 ——岗级系数在目前的岗级基础上本着适当拉大关键岗位与一般岗位的差距确定。 ——单位系数工资含量（以下简称系数值）根据公司效益目标确定，上下浮动，充分体现初次分配注重效率的分配原则。 2、依据技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则，建立工资档序晋升（浮动）办法。 3、以留住与激励不同层次的核心员工为切入点，建立特殊群体特殊激励政策。 4、以凝聚核心员工与关键人才为目标，积极推进建立具有长效激励作用的企业补充养老保险制度（具体办法另行制定）。三、改革后岗位效益工资制实施办法（一）岗位效益工资制的组成岗位效益工资由岗位工资和辅助工资两部分组成。 ——岗位工资=岗位系数×系数值 ——岗位系数=岗级系数+档序系数详见附表一 ——效益工资通过系数值体现。系数值是一个变量。根据公司一定时期内（季或半年）实现利润水平提取的工资总额确定。计算公式如下： Q=G-M1-M2 Q——岗位工资总额 G——工资总额 M1——奖金 M2——各种津补贴 [pic] ——系数值 n ——岗级数 Ni——岗位人数 ∫i——岗位平均系数 ——辅助工资：由年功工资和中夜贴组成。标准仍按2001年职代会通过的方案执行。（二）系数值与目标利润挂钩办法每年根据公司的经济效益目标和人均收入目标确定挂钩比例。六个主要生产厂的工资系数值在按公司总体利润目标确定的基础上再与本单位经济责任制主要考核指标挂钩，挂钩浮动办法同上。四、档序系数的晋升办法（一）操作系列 1、经公司组织技能鉴定合格且被单位聘为初级工、中级工、高级工技术等级的，在现岗位系数的基础上，依次晋升1-3个档序系数。 2、操作技能专家自聘任之日起，每年能够解决1- 2项技术操作难题的，经公司考核批准，可两年晋升一个档序系数。 3、班组长执行所在班组最高岗级系数并增加0.1- 0.2个系数作为班组长津贴。其中,一般岗位层增加0.1个系数,重要与技术岗位层、关键岗位层增加0.2个系数。 4、鼓励技术性岗位职工一专多能，推进减员增效。职工兼作其他岗位的工作（必须取得相应岗位资格证书）且确实达到减员目的的，可在现档序基础上晋升1- 2个档序系数。（二）领导系列 1、公司决策层。董事会成员积极参与和落实公司重大决策，对分管的工作不断进行管理创新，业绩显著的，经董事长提议，可两年晋升一个档序系数。监事会成员能够认真履行职责，对生产经营中存在的问题能够及时发现、纠正和提出改进意见，经监事会主席提议、董事会批准，可两年晋升一个档序系数。 2、公司中层领导承担经济责任制考核指标的单位完成考核指标的，经公司审批，可两年晋升一个档序系数。不宜量化考核的，根据工作的创新及完成情况，由公司考核确定晋升。 3、其他人员由本单位主要领导根据本人承担的主要职责与绩效考核情况、创新成果，两年向公司申报晋升一次。（三）非领导系列及其他 1、根据每年考核情况确定。年度考核为优秀的职工，上浮一年1个档序系数；当选公司级生产标兵或优秀党员的，上浮一年2个档序系数；五年内有三年考核为优秀的，晋升一个档序系数。 2、荣获地市、省部、国家级劳动模范或相当荣誉称号的职工，分别晋升1- 3个工资档序系数。同时获得以上称号的按最高标准执行。五、特殊群体特殊激励政策 1、在操作系列关键与重要岗位核心层建立特殊岗位津贴。考核办法及津贴标准见附表二。 2、在重要技术型操作岗位设立学历津贴。享受学历津贴的人员(专业对口，国家承认学历）由公司审定后按津贴标准发给二级单位，二级单位可根据本人的工作能力与实际表现发放，可增可减，但不得挪做它用。每月报考核发放表。具体范围与标准见附表三。 3、设立研究生学位津贴。标准为400元/月。 4、在转炉、电炉设立学习日本爱知炼钢技术津贴。津贴总额转炉每月10万元、电炉每月4万元。津贴由单位主要用于奖励炼钢核心骨干人员。鼓励员工努力学习、尽快掌握和提高炼钢技术。转炉、电炉要制定严格的考核发放办法，津贴每月随工资单独造表，全额发放，不得截留和挪做它用。 5、建立五大钢种关键研发人员津贴（1）五大钢种研发人员范围是指从事研究开发的主要技术人员。（2）研发人数限定在100人以内，人员的选拔由技术中心提名，总工程师审查，公司审定。（3）津贴标准为每月400- 500元（甲等500元，占研发小组人数的30%；乙等400元，占研发小组人数的70%）。（4）享受研发津贴人员实行动态管理。每年由技术中心考核并按不低于5%的比例调整。无课题或成果的，津贴予以取消。建立五大钢种关键研发人员津贴的同时取消技术中心每月增发10%岗位工资的规定。 6、设立专业带头人津贴和重大技改项目筹备组专业骨干职级聘任制度（1）专业带头人设公司级与二级厂（处）级两个层次。公司级首聘为主任师（主任科员）职级；二级厂（处）级首聘为一级师（一级科员）职级。现职级高于首聘职级的执行现职级。聘期内根据其业绩与石钢劳人字（2001）173号《石钢公司专业技术系列管理办法（试行）》可继续晋升。同时根据专业类别与聘期享受不同标准的带头人津贴（津贴标准与选拔办法另行发文）。（2）重大技改项目筹备组专业骨干职级晋升按以下程序与办法执行。 ①重大技改项目由公司根据投资规模或项目对公司发展战略产生的影响程度确定。 ②专业骨干由项目经理或项目组根据其在主要专业（工艺、机械、电气等）从筹建到达产过程中所发挥的主导作用提议报公司审批。人员限额每专业1-2名。 ③公司审定的专业骨干每完成一项重大技改项目晋升1-2个岗级。 7、设立财务骨干人员津贴。对财务处总部人员中具有中级职称或全日制财会专业大学本科学历的毕业生，原则上每月设400元津贴，高级职称、注册会计师每月设500元津贴。由公司按核定的津贴总额发给财务处，财务处根据职工本人的实际业务水平与工作业绩考核发放，可增可减，重点发给关键人员，达到留住和激励关键人员的目的。设立财务骨干人员业绩奖励津贴的同时，取消每月增发10%岗位工资的规定。 8、调整技师职务津贴标准。标准见附表四。六、有关具体政策 1、岗级系数严格按公司现岗位等级确定。二级单位的岗级总系数根据公司的定岗定编情况确定。因新上项目或技术改造及生产工艺变化需要调整岗级系数的，由劳动人事处会同有关部门组织岗位测评后重新确定岗级。 2、严格职业资格准入制度。职工调整岗位要取得相应证书并实行试岗。在本工种、专业内调整的实行一个月试岗，跨工种、专业的实行三个月试岗。操作系列到技术、管理、营销系列的实行三个月试岗。试岗期间执行低一级的岗级系数。 3、操作岗位技能等级和聘用相分离。即：经技能鉴定取得技术等级证书的，二级单位根据其实际表现与能力可同级使用，也可降等级使用。 4、从事国家规定无技能等级标准的简单熟练劳动岗位实行一岗一薪，年度考核优秀的给予一次性奖励。 5、此次分配制度改革后，原则上取消上次工资改革中设立的厂内补贴与保留工资。个别涉及降低工资的，降低部分继续做为保留工资发放，待以后岗位变动或工资增长时再予调整冲销。 6、职工受到行政或党纪处分的，视处分级别不同，降低岗级，直至发放生活费。具体以处分文件规定为准。 7、特殊情况下的工资计算职工因加班等涉及工资计算的，仍以改革前的相关规定及标准执行。 8、技术和管理人员提升或降低职务级别的（以公司正式下文为准），首先将岗级系数纳入新职务级别标准；然后将新岗级系数加新档序系数与原岗级系数加原档序系数相比较，提职的按照就近就高的原则确定新档序系数，降职的按照就近就低的原则确定新档序系数。 9、实行定员工资包干政策的单位，其包干工资额按核定的单位定员人数乘以平均岗位系数再乘以该单位当期工资系数值确定，计算公式为：包干工资额=[∑（岗级系数+档序系数）÷该单位全部职工人数]×定员人数×工资系数值。 10、继续扩大二级单位的分配自主权。在公司核定的本单位岗位工资总额范围内，二级单位调整权由10%提高到20%。 11、享受津贴人员的岗龄计算时间从2001年7月起计算，人员范围不包括处级以上领导。操作技能专家不执行技师津贴。点检员享受的特岗津贴由公司核发总额给二级单位，二级单位根据点检员的工作经验与工作业绩考核发放。各种津贴原则上不重复执行。七、本方案与国家有关政策不一致的，按国家有关政策执行。公司有关政策与本方案不符的，按本方案执行。未尽事宜，按现行制度执行。八、独立子公司可根据本单位的生产经营特点和实际情况自主制定改革方案，报公司备案。九、本方案自2003年9月1日起执行。十、本方案解释权归劳动人事处。 ----------------------- — X	0	negative_file/华彩咨询—石家庄钢铁-石钢劳人字〔2003〕77号关于印发《石钢公司关于进一步深化分配制度改革的实施方案》的通知.doc
海通集团组织架构与人力资源管理体系咨询项目内部调查问卷　　多项选择题（如无特别说明，请只选一个答案，并在选项对应的分值上画圈或打勾）一、战略问题 1. 您了解集团现在的战略目标吗？ \|非常了解 \|一般了解 \|不太了解 \|不知道（注明原因\| \| \| \| \|） \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 请简单描述您所知道的集团战略： 2. 您认为集团过去几年中获得发展的原因是（限选3个，请排序，在您选中的选项的括号中标出来）：（　）工人努力生产的结果（　）开拓市场的结果（　）技术改造设备领先的结果（　）各科室部门的积极支持与配合（　）领导班子深谋远虑，紧密配合，领导大家共同奋斗（　）技术人员开发出新产品（　）其他：　　　　　　　　　　　　　　 3. 您认集团的优势是什么（可多选，限选三项）（　）设备先进（　）技术领先（　）市场前景看好（　）领导人高瞻远瞩（　）良好的政府关系（　）高素质的人才（　）优良的传统和企业凝聚力（　）其他：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4. 您认为集团的风险可能来自哪些方面（请按重要性排列，若认为还有其他没有列出的风险，请列在线上）（　）技术水平被别人赶上，失去技术优势（　）关键技术人员流失，技术队伍力量变弱（　）生产能力不足，无法满足市场需求（　）市场开发不力，销路不畅（　）产品品种有限，新产品不能及时跟上（　）分配制度不合理（　）技术仅由少数人掌握，无法形成大规模产业化生产优势（　）领导班子改革力度不够（　）产品质量不过关（　）资金紧缺，财务风险大（　）内部没有竞争机制（　）其他：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、组织问题 1. 向上级请示工作时，上级是否经常对您说需要向他的上级请示后才能给予答复？ \|经常 \|一般 \|偶尔 \|说不清 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 2. 在日常管理中，上下级间的指令和汇报是否存在越级现象？ \|非常普遍 \|有时有 \|几乎没有 \|说不清 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 3. 集团内部处理日常事务是否有序？ \|非常有序 \|一般 \|混乱 \|不很清楚 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 4. 您是否明确工作职责和权力？ \|非常明确 \|比较明确 \|不明确 \|不很清楚 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 5. 集团授予您的权力是否与您的职责匹配？（仅限管理人员回答） \|非常匹配 \|匹配 \|不匹配 \|很不匹配 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 6. 您是否在本部门人员调配、考核/晋升、年终奖金分配方面需要更大的权力？（仅限管理人员回答） \|需要 \|一般 \|不需要 \|无所谓 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 7. 您认为集团管理制度健全吗？ \|非常健全 \|健全 \|不健全 \|说不清楚 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 8. 您认为集团的管理制度是否能得到严格执行？ \|能 \|好像能 \|不能 \|不知道 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 9. 您所在的部门是否制定工作计划？ \|制定 \|不制定 \|根本不制定 \|说不清 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 10. 领导是否对工作提出了明确的要求？ \|非常明确 \|比较明确 \|不明确 \|很不明确 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 11. 是不是常出现多个领导向您分派任务的情况？ \|经常 \|有时 \|偶尔 \|没有 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 12. 集团职能部门（如集团办公室、人事部、财务部）是否能很好地服务于您所在的业务部门？（职能部门不用回答此问题） \|非常好 \|一般 \|不好 \|很不好 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 13. 在您工作需要相关部门协助时，相关部门配合状况？ \|很好 \|比较好 \|不好 \|很不好 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 请指出哪些部门经常配合不好 14. 在需要相关部门合作的事务中，您认为部门间的责任界定如何？ \|非常明确 \|比较明确 \|不明确 \|非常不明确 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 15. 部门间是否存在推诿或扯皮现象？ \|经常存在 \|偶尔 \|不存在 \|说不清 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 16. 如果存在，部门间出现为人谁诿或扯皮现象的原因？（　）部门间职责不清（　）业务流程不合理（　）规章制度不健全（　）部门本位主义严重（　）员工解决问题主动性不强（　）其他：　　　　　　　　 17. 在碰到需要与相关部门协调的事务时，您通常会（　）直接与其他部门具体负责的人员协调（　）直接与其他部门的领导协调（　）向自己的上级反映（　）其他 18. 您能及时了解到集团和本部门相关的经营信息吗？ \|经常能 \|偶尔能 \|偶尔不能 \|经常不能 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 19. 部门协调出现问题的原因？（可多选）（　）业务部门分割严重，协调难度大（　）各室之间职责不清（　）没有规章制度作支持（　）各室之间推卸责任、本位主义严重（　）缺乏一个统一协调的部门（　）缺乏一个负责总协调的经理（常务副总）（　）高层领导难以形成统一意见 20. 如果您认为各业务部门之间存在着协调问题，请问您认为应该如何解决（可多选）（　）各位领导按照精力流程的特点进行重新分工（　）由一位副总经理统一协调各业务部门（　）设立负责统一协调的部门（　）加强部门之间的考核，且考核结果挂接和年底资金挂钩（　）从企业文化上强调加强各部门之间的配合协作意识（　）其他　　　　　　　　　　 21. 您认为部门内部的职责划分是不否明确 \|明确 \|适中 \|不明确 \|不知道 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 三、企业文化 1. 您认为集团（或子公司）的人际关系如何？ \|很好 \|比较好 \|较差 \|很差 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 2. 您认为集团（或子公司）对待员工是否公平？ \|很公平 \|比较公平 \|不公平 \|很不公平 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 3. 您希望所在的企业有什么样的价值取向？（请将所列先项全部浏览一遍后，选出您认为最重要的3个并按重要性排列，将诒直接填在相应选项前的括号内） \|（　）优胜劣汰 \|（　）团队精神 \|（　）严守商业道德 \| \|（　）以人为本 \|（　）客户至上 \|（　）股东利益第一 \| \|（　）人尽其才 \|（　）服务社会 \|（　）充分考虑员工利 \| \| \| \|益 \| \|（　）服务取胜 \|（　）不断创新 \|（　）其他（请指出） \| 4. 您认为责任集团高管层管理人员的优势是什么？（可多选）（　）年富力强　　（　）知识丰富　　（　）开拓创新　　（　）有凝聚力（　）较强的管理能力　　（　）工作效率高　　（　）尊重人才　　（　）其他（请写出） 5. 下列哪种情形在集团（或子公司）比较常见？（可以多选）（　）时间观念差（　）没有人愿意拍板决策（　）职能科室服务意识不强（　）注重约绝对公平，不注重效率（　）领导经常交办一些事情但却不问结果（　）人治大于法治（　）上级的上级经常直接干预自己的工作（　）经常不知道应该向谁汇报工作 6. 您认为，当员工利益、股东利益、客户利益、全权人利益发生矛盾，集团做决策时应首先考虑：（限选一个）（　）现有员工利益，因为员工是企业的主人（　）股东（国家）利益，因为股东是集团的所有者，没有股东就没有投资，集（　）团也就不会存在（国家是所有者）（　）客户利益，因为客户是上帝，没有客户就没有收入来源（　）债权人利益，因为欠债要还是天经地义（　）其他 7. 下列问题是对集团的一些看法，在您认为与情况相符合的判断前打勾（可多选）（　）我们的技术水平在逐步下降（　）选拔、考核、激励下属是集团各级管理者的责任（　）在评定一个人的地位的时候，他个人素质和能力不重要，重要的是现在担任什么职务（　）管理人员承担了责任，但并没有相应的权力和收入（　）在集团里晋升的惟一路径就是提拔为干部（　）是否服从上级命令不是重要的，重要的是服从某些人的命令（　）协调事务最有效的方法是直接找上层领导（　）哪个学校毕业对能否得到重视有比较大的关系（　）学历高的人，不论能力如何，总是能得到更多的重视（　）集团过分看重硬件建设，人力资源开发不足（　）因人设岗现象比较多 8. 您对集团管理层的信任 \|（　）逐步下降 \|（　）逐步增强 \|（　）没什么变化 \| 9. 您认为责任集团领导班子的劣势是：（可多选）（　）决策优柔寡断，改革力度不够（　）缺乏经营能力/经验（　）受各种条件制约，不能独立决策（　）整体年龄偏大，对接班人培养不足（　）没有劣势，非常优秀（　）其他 10. 集团将发生根据变化，引入竞争机制，您对此的态度：（　）主动学习，提高自身素质，迎接挑战（　）干一天算一天，到时候再说（　）国家不会让我们没有工作，总会管我们的（　）想办法另计划谋出路（　）其他：　　　　　　　　　　　　　　四、人力资源问题 1. 您参加过哪些方面的培训？（　）新员工培训（公司历史/规章制度等）（　）外派学习（　）技术知识培训（　）管理技能培训（　）销售技能培训（　）具体工作中所需特殊技能培训（　）从来没有参加过任何培训（　）其他 2. 您觉得培训次数足够吗？（　）足够　　（　）勉强可以　　（　）不够　　（　）从来没参加过任何培训 3. 您迫切需要哪些方面的培训？（　）新员工培训（　）技术知识培训（　）管理技能培训（　）销售技能培训（　）组织协调和沟通方面的培训（　）具体工作中所需特殊技能培训（　）其他 4. 您认为培训中学到的知识对实际工作帮助大吗？（　）比较大　　（　）一般　　（　）有些作用　　（　）没什么作用 5. 您认为在集团衡量个人成功的主要标志是：（单选）（　）职务高低（　）收入多少（　）技术水平高低（　）工作得到领导的认同（　）其他 6. 您认为自己的才能在目前岗位是否得以发挥？ \|完全没有发挥 \|有些方面没有发挥\|发挥尚好 \|已充分发挥 \| \|a \|b \|c \|d \| 7. 您是否希望接受对您难度更大、责任更大、压力更大的工作挑战？ \|不希望 \|无所谓 \|希望但没有信心 \|希望且有信心 \| \|a \|b \|c \|D \| 8. 您是否愿意在海通集团长期工作？ \|非常愿意 \|愿意 \|不太愿意 \|肯定不会 \| \|a \|b \|c \|D \| 9. 与集团其他人相比，您对目前收入水平满意吗？ \|很满意 \|比较满意 \|不满意 \|很不满意 \| \|a \|b \|c \|D \| 10. 与您在外单位的同学、朋友相比，您对目前收入水平满意吗？ \|很满意 \|比较满意 \|不满意 \|很不满意 \| \|a \|b \|C \|D \| 11. 与您的工和付出相比，您对目前收入满意吗？ \|很满意 \|比较满意 \|不满意 \|很不满意 \| \|a \|b \|c \|d \| 12. 您认为工作努力一点或松懈一点对月底资金或年度资金的收入会有影响吗？ \|影响很大 \|影响比较大 \|影响不大 \|没影响 \| \|a \|b \|c \|d \| 13. 您认为个人的价值要得到承认，必须成为管理人员吗？ \|非常同意 \|基本同意 \|不同意 \|非常不同意 \| \|a \|b \|c \|D \| 14. 如果某天在商场购物时，远远看见您的领导或公司高层，您会： \|主动过去打招呼 \|等他走近时打招呼\|等他主动打招呼 \|尽量回避 \| \|a \|b \|c \|D \| 15. 您认为下列哪些方式能够更好地提高您的积极性和创造性？（限选三个）（　）收入提高　　（　）福利改善　　（　）职位晋升　　（　）挑战性工作（　）培训机会　　（　）领导认可　　（　）其他（请写出） 16. 假设现在让您重新选择工作，您认为正面哪五个因素比较重要？（只选五个，按重要程度由强到弱在括号内填写1、2、3、4、5）（　）领导个人魅力　　（　）工作挑战性　　（　）职业稳定性（　）公司名气　　（　）民主气氛　　（　）充分发挥自己才能（　）收入水平　　（　）晋升机会　　（　）公司发展前途 17. 您认为您的个人前途与集团前途 \|非常相关 \|比较相关 \|不太相关 \|没什么关系 \| \|a \|b \|c \|D \| 18. 您认为目前下列人员的工资/奖金水平：（请在每一选项后的括号内打勾） \| \|低 \|高 \|合适 \| \|研发人员 \| \| \| \| \|科室职员 \| \| \| \| \|工作 \| \| \| \| \|营销人员 \| \| \| \| \|管理人员 \| \| \| \| 19. 您认为物质奖励是否能起到对员工充分的激励作用？ \|能 \|一般 \|不能 \|不知道（注明原因\| \| \| \| \|） \| \|a \|b \|c \|D \| 20. 假如我们的某个竞争对手总经理年薪达300万元，部门经理年薪为50万元，主要技术人员年薪30万元另加技术提成，主要销售人员年收入达50万元，而一般普遍员工年收仅万元左右，对此您的看法：（　）有多大价值，拿多少报酬，理应如此（　）他们的收差距太大，这是剥削（　）要想在发展，让各类人员发挥出作用，必须拉大差距（　）他们可能是民营企业或外企，我们是国有企业，没法比（　）其他：　　　　　　　　　　　　　 21. 对以下观点您认为正确的是：（可多选）（　）市场经济条件下，管理和技术人员更为稀缺，适当增加他们的收是合理的（　）大家都一样努力工作，就应该获得相同的报酬，不管是工人还是技术人员、管理人员（　）工作阶段是国家的主人，在收分配时应该向生产一线倾斜（　）其他：　　　　　　　　　　　　　 22. 您认为集团现在人员的素质如何？ \|高 \|比较高 \|一般 \|较差 \|差 \| \|a \|b \|c \| \|D \| 23. 您认为集团现在最需要什么类型的人才？（可多选）（　）管理人才　　（　）销售人才　　（　）市场策划人才（　）技术人才　　（　）投融资人才　　（　）多技能工作（　）其他：　　　　　　　　　　　　　 24. 获得晋升的人被提拔的原因往往是：（　）工作业绩突出（　）群众关系好，不得罪人（　）受领导赏识（　）工作责任心强（　）其他 25. 对您来说，目前的工作：（　）很适合，并且有信心、有能力做好（　）是我喜欢的工作，但自己能力有欠缺（　）不是我喜欢的工作，但是我能做好（　）不适合我，我正考虑换一个岗位（　）不适合我，我正考虑跳槽 26. 如果竞争上岗，您认为：（可多选）（　）如果要求条件太高，自己可能竞争不上（　）就怕竞争上岗中存在不公平（　）只要有能力水平，不怕没岗位（　）有什么能力，干什么岗位，即有利于自己，又有利于企业（　）还是保持现状比较好，竞争有点太伤感情了（　）竞争也好，能让大家主动学习，努力工作（　）没有竞争，就没有压力，企业就没有发展五、其他问题请回答以下问题 1. 您认为集团最迫切需要解决的三个问题？ A、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 您认为您需要向管理层反映哪些问题？ A、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　六、个人资料（仅用于统计目的） 1. 您是进入集团的年份是：（　　　　　　　） 2. 您现在所在的部门是： A、公司（　）营销部　　　（　）技术部　　　（　）财务部　　　（　）办公室（　）人力资源部　　　（　）高层管理者 B、工厂（　）生产室　　　（　）质检室　　　（　）技术室　　　（　）开发室（　）材料室　　　（　）厂领导　　　（　）其他（请填写）　　　　　　 3. 您的最后学历：（　）初中及以下；（　）高中/中专；（　）大专；（　）本科；（　）硕士及以上 4. 您的职称为：（　）高级职称　　　（　）中级职称　　　（　）初级职称（　）其他（请填写）　　　　　　 5. 您现在的岗位：（　）工人；（　）职能人员（采购、经营、企管等部门）；（　）开发人员；（　）销售人员；（　）基层管理（班组长）人员；（　）中层管理（部长、科长、车间主任）；（　）高层管理（总经理、党委书记、副总经理、总工、副总工、总经济师、副总经济师等） 6. 您在现在岗位上任职时间：（　）1年以下　　　（　）1－2年　　　　　（　）3－5年　　　（　）5年以上您在哪些岗位工作过？（可多选）（　）一般职员（采购人员、质检人员、办公室行政人员等）（　）技术人员（　）开发人员（　）销售人员（　）生产人员（　）总经理/副总经理/总工（　）经理/办公室主任（　）其他（请填写）　　　　　　问卷到此结束，再次感谢您的支持！上海华彩管理咨询有限公司 ----------------------- 尊敬的海通集团公司员工：您好！我们是上海华彩管理咨询公司海通集团咨询项目组。我们正与你们一起为集团确定变革方案、迎接未来的挑战和业绩更上一层楼而努力。此次问卷调查的目的是了解集团的客观情况、员工对公司管理现状的评价，以及相关方面进行改善的切实需求。你的见解和意见对于海通集团未来的发展至关重要，问卷匿名填写，华彩管理咨询公司将以职业态度对您的问卷严格保密，只在咨询顾问范围内做统计和建议依据使用。请您认真填写问卷，感谢您的积极参与支持。上海华彩管理咨询公司海通集团咨询项目组	0	negative_file/华彩-海通项目—内部调查问卷.doc
腰痛秘方 : f" t5 I: v2 s. O: Q1 P3 m中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛- c9 J* _: ?( g3 k1 z 8 \|* D& M Z4 C9 v# @0 ] O, @腰痛－秘方１ + p7 n2 l! ~( B5 M# K% w6 I/ @中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛8 j$ u/ J+ S9 ^ c; n" U 药方：花旗参、猪肉适量（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!" F$ Q( i Y- A2 V$ Q0 h 用法：将花旗参切片，蒸猪肉食尽。 bbs.hx317.com# O5 u( J; I" r& ]- ~ 备注：主治精气虚、经常腰痛。试验多次，腰久痛者服之特效。 1 g5 b1 a. \|8 r; p5 O: H. y 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛! W% q6 d! T# M7 k =================================== " v' y4 X2 n; w' s, q! \* p华夏中医论坛 1 x; N( z {7 c6 _* {+ i5 A* d（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!腰痛－秘方２ 8 g% x/ k9 I; a7 y) cbbs.hx317.com药方：苏木９克、白酒３０克华夏中医论坛( F$ K- u% e6 P; H) }& \+ L2 K 用法：水和白酒炖服。 n6 r- H! C) K6 I华夏中医论坛备注：主治腰背痛。 2 p, j: P' V* r& o/ d! {; T（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!$ p" Y+ F1 s h5 v0 P =================================== 华夏中医论坛) `4 u& ]7 M; a; J" r/ a ( r: A; ]" G9 j% G腰痛－秘方３ % r) B6 t6 p/ a6 B0 Z华夏中医论坛药方：炙黄耆、当归、川牛膝各３０克、防风１５克 , a9 w8 L( b4 ?: J0 ^bbs.hx317.com用法：水煎服，分２次服。 / h4 n8 n- X( k% d# ~$ C6 u 备注：主治腰背痛。 ( A( J$ D" A) S$ r+ F4 b（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!================================= == 1 Z4 [' C9 o i5 D7 U+ l6 `- g中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛 6 a/ f- Q; E5 W1 `1 H腰痛－秘方４华夏中医论坛/ v+ y# g* r" T 药方：家韭子１０克、熟地黄１２克、菟丝子１５克、杜仲（炒）１５克、仙灵脾１０克、枸杞子１５克、何首乌（制）１５克、鹿茸片５克、小红参５克、巴戟天５克 0 `) ?% \( U3 R& e! T6 i用法：上药为成人１日剂量，每日１剂，每日２～３次。熬汤去滓内服。鹿茸片、小红参２药先煎１５分钟，或另煎兑入。原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。7 B6 ?0 y1 }9 H' O4 g. b" Y 备注：本方名为"韭子起衰方"，为男科之宝，主治肾阳虚衰腰痛、阳痿、不育、老年人肾气虚衰、精血不足、怕冷神衰丢症。如嫌药贵，鹿茸片可用鹿角霜１０克代。中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛; J, ^9 m7 F7 m& s+ d0 E ' G0 k3 e- S& A* d: P0 ^0 ]原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。=================================== . y4 J M' v: v% _ l0 @9 n6 _（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生! ( p2 U" Q6 ~7 H5 M; M0 S( v9 y原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。腰痛－秘方５ bbs.hx317.com) Y; Y& }. s4 x; r# @ 药方：鸡血藤、伸筋草各９克华夏中医论坛* Y& P+ T# T9 z1 T G 用法：水煎服。中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛7 B% D, p4 h4 j$ M+ H 备注：主治风湿腰痛。 + ?9 ?6 _& e% G! v, v3 W+ l5 T, v& T华夏中医论坛=================================== 7 m: e; l/ \|+ C. t F原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。' t8 U6 ~* U7 M1 }$ c4 M# D1 n4 F4 n 腰痛－秘方６ : F ` y( y$ X3 O9 h$ G9 S& }% P7 obbs.hx317.com药方：草乌１个、生姜１块中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛9 ?2 s+ x( k4 c! t3 d+ B& D 用法：上药和盐少许研细，用酒炒热，布包腰部，冷后再炒，包３次。 & B# i; c* `1 u4 Z* Q' o. v华夏中医论坛备注：主治风湿腰痛。 bbs.hx317.com L, u/ w: K+ V& z " Z/ u2 F/ C. p2 ^ `' `& K6 b=================================== 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛0 o7 A$ {7 c+ {% I" X9 V 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛9 o/ L4 t6 [% ?; J$ K! w0 w' y' k 腰痛－秘方７华夏中医论坛) S* A3 Y4 l/ k3 D! w7 Q3 V 药方：蜂房４克、麻黄４克、寄生９克、黄柏４克、川椒４克、茶叶少许华夏中医论坛- a$ {' X# L- a! D c0 ^- h0 q 用法：水煎服。 {1 t7 L3 R \; k4 _# M+ o备注：主治腿痛、坐骨神经痛，１～２剂愈。 4 y$ J, J3 G: t' n+ d华夏中医论坛中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛& ]0 Q3 z3 F ` =================================== , c: \4 z( [6 K8 Z/ I" Q6 I8 l中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生! # \. B0 c0 \$ a& O0 ]# R2 n 腰痛－秘方８ - P) m- C" y w" A; F（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!药方：大红黄袍根２０克、猪瘦肉１００克 : n9 _6 \$ b" @9 j5 U- w中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛用法：炖熟后吃肉喝汤。 5 V0 L% r; z% h% ^0 w* g. [& w5 e华夏中医论坛备注：具有清热解毒，祛风除湿，补肾壮阳等功效。 bbs.hx317.com6 _1 \|2 P4 I& O 8 O4 E R% Q. ^' \5 k8 xbbs.hx317.com============================================================== =================- ! J8 g' r& k9 {7 L5 V! A; c* G中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛0 T2 N/ l5 s/ l+ D$ g 腰痛－秘方９ bbs.hx317.com1 ^9 e) x/ M6 y6 P" a. P+ l- x 药方：丝瓜根及近根的老藤不拘量华夏中医论坛3 H" M9 I' t0 Q 用法：烧存性或炒成老黄色，研为细末，每服６克，１日２次，黄酒加温调服。 ) E$ S" A3 Q8 _ 备注：又言（１）治妇女腰腿痛，丝瓜络３０克，水煎，加黄酒为引，内服。（２）鲜丝瓜藤２米（从根剪起），水煎服。（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!& A9 m0 d, Y* U6 B4 ^, [: Y! y7 u1 p ; w2 K# h6 ^2 S* b中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛=================================== 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛( X* T& r$ b! i. [2 A& ?1 P7 n bbs.hx317.com2 r: j% o" M/ D- r 腰痛－秘方１０华夏中医论坛- I9 y7 m7 E: O/ E- N 药方：威灵仙９克 " N4 Z' D0 r, {: m- t: X用法：水煎服。 % C F9 L' t z 备注：又方威灵仙，杜仲各９克、水煎服 $ K: h, ^( ?' v" W# K中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛========================================== ==============================（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!) [6 [5 ]/ G& C- W8 M + K4 w" v/ ]4 N, c/ A' Q腰痛腰痛－秘方１１ 0 `; E4 N$ [+ s6 s药方：延胡索３０克 . M4 ^; Z5 y8 M8 U（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!用法：研为细末，每服６克，白开水冲服，亦可加黄酒为引。孕妇忌服。 4 g: T) ?* ?- U/ S$ \|bbs.hx317.com华夏中医论坛* Z3 l& _0 z& s ================================== * _8 t. D. y/ q: k中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛 \|. d: i- W) `1 g" t* U4 e: K中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛腰痛－秘方１２ 5 B% m! C1 [5 _% ^, j! k（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!药方：青木香９克（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!. q( Q5 W' H5 H& n. ^- A0 B7 d 用法：水炖，适当加酒服。中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛/ u9 }% k( G, M 备注：据近人研究，青木香即马兜铃的干燥根，有镇痛作用。 0 w$ d: o7 ~3 m, f; C8 H（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!================================= === 华夏中医论坛* I: _; T8 W. E & _' I/ s4 w% H: V 腰痛－秘方１３原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。$ c0 T: K: M- s* ^+ W 药方：钩藤５０克、黄花远志１００克、芭蕉３０克（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!5 f k$ N5 A- b7 N u 用法：取以上３味药的鲜品入药，洗净切片煎水内服。每日３次，每日１剂。 7 }5 z2 {3 Z* l) ?1 W中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛备注：本方用于治疗肾虚所致的体虚无力、腰膝酸软等症。 + U: X2 H, h1 S2 T2 a2 J原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。=================================== ) n* c9 V$ C7 M# o! Z/ O' A原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。 9 I' P; a% Z# K2 _bbs.hx317.com腰痛－秘方１４原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。5 s6 x# r: P! Y! V O/ [ K 药方：生姜、大葱、飞罗面各适量 0 ?2 r2 J- u# h* y原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。用法：切碎，再共同捣烂，入锅炒热，趁热敷腰部，以宽带缚紧。华夏中医论坛1 t0 @. R; [( D" V : \7 j$ @0 C# g7 h1 h华夏中医论坛=================================== 华夏中医论坛$ G: E2 o- l; m2 ^ 华夏中医论坛" w2 d2 Q8 [8 c4 k6 y4 L% { D- i 腰痛－秘方１５ , A% `, w7 b6 V( e. F1 v5 x6 r（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!药方：棉花子、石菖蒲各１撮、酒适量华夏中医论坛# y0 v/ z. v( u1 s) {& \9 O 用法：捣烂，炒热，以酒洒上，趁热敷于痛处，以绷带束。华夏中医论坛7 t% ?: n9 q3 O- Z $ Q) i0 A# p, ~8 m6 S/ T6 e: F" G（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!================================= == + L$ T9 e+ M5 ]# V$ O/ [ T 原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。& Y6 \, V' H! e. A5 u" x 腰痛－秘方１６ 5 ^1 e, l' R7 X8 m6 j0 h* abbs.hx317.com药方：艾叶６０克、醋１５克 0 H9 [ {) p2 ]% M; K1 zbbs.hx317.com用法：艾叶须去其硬筋，炒至微焦，将醋频频洒上，乘热用布包裹，束于腰部痛处。 & b2 ~+ Y! v0 t中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛=================================== ! [! T) `- k, r7 K' \; H6 ^ 2 V6 K0 a" C1 t% z2 R6 h q华夏中医论坛腰痛－秘方１７华夏中医论坛9 F$ a5 z$ {$ h+ ~' N5 Q 药方： ●胎适量中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛7 h$ ~/ W: A- u, ?! T! R) M% n 用法：猎杀●子后，如遇母兽怀胎，则取其胎盘（含●胎），切碎，干燥，研粉，白开水或黄酒冲服。 / x n" A' X8 l* `, L: P! e原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。备注：民间经验未提供剂量，可参照鹿胎的用量。●胎除治疗男子肾虚腰痛外，还可治疗妇女产答虚弱。中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛+ V. \|4 d- ? v: N6 F8 c. Y =================================== 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛9 ^2 }8 C3 K" w6 Z5 i % @2 n& f: {3 H( q* n（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!腰痛－秘方１８中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛$ y& x; c, ?2 v& l" o6 l0 _ 药方：石南藤、杜仲各３０克、木瓜１５克 + P3 O U! P, ~' D3 Z+ [2 J* z# {) R原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。用法：共为细末，每服９～１５克，黄酒送服。 ) c$ ~8 X! B$ u+ E% ]=================================== / ~7 w T" Z0 e! _" W% y& t' q/ S中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛腰痛－秘方１９ 0 z" `# n$ D* G7 O3 K中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛药方：黑附子４．５克、肉苁蓉６克、甘草３０克中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛( y0 x% A1 }6 J$ ^) k 用法：水煎服。 bbs.hx317.com2 ^4 \. B9 m9 U4 U 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛. b, F% y# e$ a; W# P =================================== 3 V" Z) F# q( v- t- @% a- X. O7 p& S% u; _（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生! % \2 v$ {- D+ C, D f8 M（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!腰痛－秘方２０ * }8 A) {+ `1 k9 w& c7 k k" P% ibbs.hx317.com药方：韭菜根、醋 9 J: h* m7 _; A- ] 用法：将韭菜根洗净，捣烂和醋，敷于痛处。 bbs.hx317.com h A6 ?6 k' X7 o% ^: T =================================== 原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。1 A' ~. X" _/ r2 b0 w 7 \|) d/ k$ \|% A) C m3 O' Z华夏中医论坛腰痛－秘方２１ 3 C5 `; R$ T' I) K1 \% e+ \|原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。药方：辣椒叶适量、酒少许 6 W6 g' C* g" L1 L6 u用法：洗净，捣烂，炒热，将酒频频洒上，乘热敷于患处，以布条束。 ! R9 t+ V9 \4 N0 ]7 d& u原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。 6 O9 Q+ C5 ?" ]. y5 N3 A3 V华夏中医论坛=================================== ' Y7 O5 i9 B# Ibbs.hx317.com中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛) o# Q- o$ z& D" Z+ J6 n) ^ 腰痛－秘方２２原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。. y; @: v( c. D K: \ 药方：刀豆壳６０克原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。& r5 `0 V& U4 `* ]: R' B1 i 用法：炒成老黄色，研细末，每服３克～６克。黄酒冲服亦可。不能饮酒者，可改成煎汤酌加酒服，或切成小块，黄酒炖服，亦可再加白糖用。 0 s; b# {. [) b- E6 E原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。备注：类似方中尚有丝瓜根同用或补骨脂同用的。 3 P& q+ l9 S+ j（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!================================= == 1 l1 C' R( m! Z; }8 h4 w " b! x: i* z7 O, T$ e' o华夏中医论坛腰痛－秘方２３ + D \|, c# p5 `2 I% H" V+ u7 Q5 Qbbs.hx317.com 9 @% h% m0 S( s# v- o( I（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!药方：续断、杜仲各１５克（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!3 I8 m# a) G8 V% S 用法：水煎、酌加黄酒服。最好在临睡之前服。（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!6 x7 O" q" ? \% l* r# \|0 A8 F- ~+ [ 备注：又方（１）治劳力腰痛及跌伤腰痛，续断、杜仲各９克，补骨脂６克，水煎服。（２）续断、牛膝、杜仲，水煎服，治腰腿痛，孕妇则去牛膝，改用桑寄生。 0 b6 q, m, _0 L( X( r9 {6 V 原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。) m$ X5 a+ `. L9 N* b2 b% n =================================== , f6 N$ \2 B" m& D3 l) x' ` & p: }9 E" c5 g7 }9 i$ I0 h* R中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛腰痛－秘方２４ : d' P7 w6 n: _4 ^3 N9 E g（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!药方：诃子２５克、紫草茸１５克、枇杷叶１５克、茜草１５克、杜仲２０克（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!; g, a: X+ t/ e0 e 用法：研细面，水煎温服，成人每服５克，日服２次。（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!' N& w( n3 K: r 备注：功能滋阳降火，壮腰益肾，主治肾虚火旺腰痛。 + k& k- @- {% {$ O =================================== bbs.hx317.com( I- e2 T& S% y6 S; v' c' A! l+ E bbs.hx317.com) r: V0 G% O T! y# m3 b' D4 H" a 腰痛－秘方２５（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!4 P. r( \+ O; q7 Z& S" q 药方：防己、黄柏各９克 7 t1 t$ a D! Y+ _+ w0 s) N3 j+ S原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。用法：水煎，分２次服。 bbs.hx317.com0 }1 _9 T1 C1 q \|- L =================================== 华夏中医论坛' N9 B4 c. k% D 7 [: C# Y: o6 y1 M$ x- e（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!腰痛－秘方２６华夏中医论坛: s! S7 i) V7 o6 D( _ 药方：金毛狗脊、杜仲各９克 # r8 v3 a- H- p4 \2 l6 O- }bbs.hx317.com用法：水煎服，亦可酌加黄酒服。中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛/ @" s+ M- B0 E3 \* f 备注：又方（１）单用狗脊，水煎服，（２）治腰脊时痛、头晕脚软、脉弱无力或腰部痛疼，狗脊、杜仲各２４克，白术９克，水煎服。 1 x; _ G3 _3 l+ D. L) }. Q华夏中医论坛bbs.hx317.com6 R: \|, a7 D$ V: Y! }3 u& ~ =================================== 4 R0 v0 q9 Q6 h% b' i+ L% bbbs.hx317.com & t+ X K, n# P* Qbbs.hx317.com腰痛－秘方２７ / ?5 {0 H( t6 z: u; \3 w中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛药方：牛膝、甘草、苍术、麻黄、乳香、没药、全蝎、僵蚕各３９克、马钱子（生的）３０克 . a# ~) C. f5 fbbs.hx317.com用法：牛膝、甘草、苍术、麻黄、全蝎、僵蚕用炒锅炒成黄色。乳香、没药用瓦炒（瓦洗净）去油（将油渗入瓦内），炒至基本没泡沫为度，马钱子先用炒锅煮，内放一把绿豆，绿豆煮开花时即好，然后肃去黑皮，切成薄片，经２～３日晒干后，再用炒锅掺砂土炒至黑黄色。以上诸药碾为细面备用。一般成人１次２．４～２．７克；６～１５岁小孩１次０．６～１．２克。每日１次，黄０酒毫升或白开水送下。睡前空腹服，服后应坐半小时再睡。 / B1 ]- g: r) j8 a$ N% W- \|( {bbs.hx317.com备注：主治腰、四肢痛，全身麻木。对羊角疯、吊线风，紧口风、产后风亦有效。（１）如中毒发生牙关紧闭时，可饮几口温水即可好转。（２）用药期间及用药后３～４日内，忌腥荤、茶叶、生冷、绿豆等。并避冷水，冷风浸身。（３）身体破伤、疮、疔等亦忌用。屡用屡验。 bbs.hx317.com% ?! U b; f! J9 X4 j# \4 d" P z 9 w0 l% ~: P& l# U/ P7 M中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛==================================== 0 ^9 ^0 f: x1 C" x! C（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛 5 ^! g( V$ r) M F" Q 腰痛－秘方２８中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛' \|4 e2 g; l0 ^, ~ 药方：金毛狗脊３０克 bbs.hx317.com$ \* N, k$ T n- L D/ v/ K. N 用法：水煎服，可以连服数日，亦可酌加酒服。 bbs.hx317.com8 [! P. s' Q' @$ \# E, S 备注：用于寒湿腰痛。 bbs.hx317.com# ?! S4 q# `* p- r ! y m! W/ L5 A9 {% X5 z9 \（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!================================= = 原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。, t8 s% U3 W4 O2 b 5 x1 f2 y& V& f6 E/ y, x0 I中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛腰痛－秘方２９ - {7 L: {7 \3 K! Y3 L/ f- r. d中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛药方：苡仁３０克、制附片６克、木瓜、牛膝各９克中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛4 Q" m; d) ~. C: \# _4 q 用法：水煎服。 # f5 `% O# h4 W+ e+ v0 ]0 w备注：用于湿热腰痛，小便黄。 1 e9 c$ y0 _8 L0 [% e, ~9 _中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛=================================== * {. B, i8 u0 }1 _# z8 t z( k$ K/ G( [（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生! ) V3 F2 D8 _4 j; e7 c* ~4 l$ k中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛腰痛－秘方３０ bbs.hx317.com1 D; [6 P" v9 N; j 药方：鲜丝瓜子６０克 # h. R6 ?5 @- U& d: x 用法：捶烂，贴命门穴。 bbs.hx317.com' i: \|: V$ Y2 D! g7 K 备注：用于湿热腰痛，小便黄。 9 g+ D4 P2 v) X# s5 K华夏中医论坛================================== 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛( H& Z0 y3 x) B3 d' Y& J2 p bbs.hx317.com3 ?; b: ?9 k: ^6 L! \|) \ 腰痛－秘方３１ / \0 _9 J2 M: y& ? - K; N! S9 W# d+ }原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。药方：骨碎补９～１５克 / q+ e9 {. B- r1 h原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。用法：冬春采集洗净切片，晒干或蒸熟后晒干备用。煎水服，浸酒或入丸散。（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!8 c4 e1 r1 }. `) G$ u9 L7 \|& R2 A 备注：本方是德宏德昂族传统用药经验方，治疗肾虚腰痛，有较好的疗效。 + c6 a. k- C: h r3 p =================================== 1 I! G5 I2 b( \|1 D, y$ M* G, a3 g0 { ; J C h6 L9 Y( @) J, B. l: Fbbs.hx317.com腰痛－秘方３２ 3 q0 c6 _$ q% K0 b4 n& h2 x华夏中医论坛药方：补骨脂６０克（炒）（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!3 m- \0 C, r3 E4 ^0 s% p 用法：研细末，每服６克，盐汤或温酒送下。 ( S1 u0 P; ^1 p Y# hbbs.hx317.com=================================== 8 u# g0 q/ v: I" k% ~6 m8 }3 abbs.hx317.com 2 n* a8 u4 Z, B5 F9 gbbs.hx317.com腰痛－秘方３３ / `9 H3 w; C. s$ _3 r% ?4 u原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。药方：桑寄生、杜仲、怀牛膝各１８克、白酒３００毫升中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛; o0 h5 m1 j! {0 r/ d0 ^ 用法：３种药白酒爱猫扑.爱生活浸泡２周，取液，１日３次，每服１５～２０毫升，饭后服。华夏中医论坛0 W8 o# {* F- L! X! [) Q; S 华夏中医论坛, g' i$ f% C; Q$ a ================================= 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛$ s0 X/ G( ?0 \; p5 R # h3 x* j8 q1 G7 U0 D! {2 c6 D* d（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!腰痛－秘方３４ & F6 n, O# E3 y7 X# f( g: z原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。药方：桑奇生１２～１８克中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛3 f; l5 T& Y9 b, g7 [' O 用法：切片、晒干后，酒浸。纸包阴干，每次１５克，水煎服，早，晚各服１次。（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!4 z! K2 U/ s2 _, @- \; n# l+ E! b 备注：用于腰腿痛。 & Q- v/ i& l1 G3 j; l1 n# N$ d/ q 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛: q. d1 P1 p/ ~ m5 i) r) A ==================================== ! d% F0 y( X8 s, Y8 H X9 obbs.hx317.com 1 Q0 F- _" I0 n, b" e. Z6 d( J（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!腰痛－秘方３５中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛( Z) `# q0 D1 [ 药方：菟丝子３０克、牛膝６０克、黄酒９０克 1 D) h9 T% c! T6 P1 C. d0 Rbbs.hx317.com用法：酒浸５～６天，晒干为末，水泛为丸，如梧子大，每次空腹服３０丸。华夏中医论坛5 s1 w, d! N v2 G7 w 备注：用于腰腿痛。原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。/ J' U2 G* w0 }4 e. V* j. n' d 华夏中医论坛) D! ?% _: H4 y% {3 \|: o. a ================================== 华夏中医论坛6 q; B9 s% L q9 r& {, n 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛( q+ `/ g, T! o6 h/ }7 v# e 腰痛－秘方３６（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!4 l2 \& h, y2 ?7 q 药方：桑寄生１５克、牛膝、杜仲各９克原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。: Z2 ^4 l3 g0 { O {6 Z$ p& l! N% S 用法：水煎服。中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛* m; O/ Y4 v, P- l( E8 M6 m5 R 备注：用于腰腿痛。 ' i7 m s* _4 c- n/ A' ]# P 8 z% i: r# i( \4 U中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛==================================== 华夏中医论坛) ]% o* x2 @# \|6 Y 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛- t2 ]9 w6 z0 n6 i5 Q# D6 K! Y0 ~ 腰痛－秘方３７ / v: K8 Z/ C5 I1 D% T( k华夏中医论坛药方：杜仲（盐水炒）、补骨脂、胡桃肉各等份原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。# j9 C; \5 h0 m) r8 ] o 用法：为末陈蜜为丸，每丸重９克，每服１丸，开水送下。 # d* R; N5 G* a4 e& s华夏中医论坛备注：又方（１）杜仲、胡桃、大蒜共捣为丸用。（２）杜仲、胡桃、黄耆等份，酒煎服。 ' q1 G f" a! h3 O x原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。================================== 1 Y9 S1 O `" x3 G（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!华夏中医论坛/ @4 }1 \|% B' ^/ w+ [; B% ]% _( f 腰痛－秘方３８ " D) h4 o- p2 w: a/ V8 \bbs.hx317.com药方：鲜夜交藤３０克原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。& A' C# U) V& n7 h! [$ Z8 S 用法：水煎服，可以常服。 # k2 V( H* j/ j4 v! \|bbs.hx317.com备注：又方治寒湿筋骨疼痛，用生首乌２５０克、好酒５００克，将首乌杵碎，浸入酒中，１日后隔水煮１小时取起，去渣，逐日临睡时温饮半杯（约合首乌１５克）。 2 P7 x2 m7 ^+ V8 ], F" f华夏中医论坛=================================== 3 F# T4 n4 H# U5 Y" x1 X; y6 ubbs.hx317.com（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!, i1 j1 H$ _ v9 t 腰痛－秘方３９（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!9 G- L4 i" l$ v) s. ?# G) f 药方：苡仁２４克、白术１５克 9 c& R. f7 \1 r2 s5 [ 用法：水煎服。 & I% v' D5 R3 S备注：用于湿重腰痛。原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。* p& K' ^3 d$ q! m1 p =================================== 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛' A& ]4 I5 M% e# B- O 6 Z& u- `6 {; S# M 腰痛－秘方４０（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!. J, F( ~' m" } 药方：车前草连根７棵、红枣７枚、葱白连须７棵、黄酒５００克原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。3 @" d* N( u2 {+ b/ { 用法：捣烂绞汁去渣，和酒共煮，放瓶中，随量频饮。 0 q0 P" [9 y' }* B2 M/ D华夏中医论坛 r0 c: f2 d: H7 e5 }5 V原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。 ' j$ I, J) S" w6 Z+ Fbbs.hx317.com==================================== # w" `4 k% a0 V% X0 m中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛' J9 b! o! I, s' A' R 腰痛－秘方４１中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛2 A2 B: Z0 ~# V6 R/ M) N1 d 药方：吴茱萸末９克、黄酒杯 2 P" ?+ y, V( s/ K; Z' t3 f（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!用法：调匀炒热，摊油纸上，贴患处。 8 q1 t! K& u# v/ u# h, Rbbs.hx317.com备注：用于腰、背及四肢痛。中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛; a( s) B* p% s3 R" r8 D ==================================== 原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。; _+ L/ v+ r' x( P bbs.hx317.com( }' W0 h) m/ V" L 腰痛－秘方４２华夏中医论坛$ f/ }0 \|6 s' [( ~: n0 J 药方： * Y' B) S0 p$ {华夏中医论坛橙子核９克原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。2 R$ i# M6 x: v) x+ G 用法：炒黄、研末。黄酒送下，１日２次。 5 k. T' X6 Q& q* m& G原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。备注：用于闪挫腰痛。 bbs.hx317.com8 q3 p. p( z7 Z& r/ N ==================================== bbs.hx317.com2 T, y: E7 u0 X X0 a6 u/ q # ?0 F9 x- ?, M5 _$ Z 腰痛－秘方４３ 0 V# x3 s# c; w6 r3 r2 p/ t华夏中医论坛药方：骨碎补３０克、桂枝尖１５克、白酒２５０克 bbs.hx317.com" p+ R! q3 P3 L6 f% o# p 用法：白酒浸泡，隔水煮，去渣随量饮，１日２次，不宜过量。 " o. V1 u# T5 x中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生! . f7 g1 s! \$ \8 _$ Q ==================================== 9 V8 a6 r0 ^- ?- ^5 N2 ]华夏中医论坛（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!' A3 g1 @) j" L9 G; T2 I# F 腰痛－秘方４４华夏中医论坛8 M3 L! X# N/ e1 N; q" C 药方：全当归、杜仲各９克 ! e! D0 G/ [" ~& ]/ ^bbs.hx317.com用法：水煎服。中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛/ U- L- `4 }+ G' a （原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!. f" G1 B8 o# j9 g+ F ==================================== 3 l3 v" _8 J$ h2 f华夏中医论坛华夏中医论坛. b7 T* Z$ B. }+ l 腰痛－秘方４５ , m1 s1 A0 _3 E" L& W+ ]2 Y华夏中医论坛原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。: r7 L% C1 ] n9 i. e 药方：鱼鳔（炒成珠）９～１２克、黄酒１碗 ) j5 J1 K' w; f4 {, V/ L5 v& o 用法：研碎，冲入酒内，炖温连渣服。原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。$ U: p" }; l! j4 G# b 备注：用于产后腰痛。	0	negative_file/腰痛秘方.doc
缺陷汽车产品召回管理规定(草案)(一) 来源：北京晨报第一章　总则　　第一条为加强对缺陷汽车产品召回事项的管理，消除缺陷汽车产品对使用者及公众人身、财产安全造成的不合理危险，维护公共安全、公众利益和社会经济秩序，根据《中华人民共和国产品质量法》等法律制定本规定。　　第二条在中华人民共和国境内生产、进口、销售、租赁、修理汽车产品的制造商、进口商、销售商、租赁商、修理商，应当遵守本规定。　　第三条汽车产品的制造商对其生产的缺陷汽车产品依本规定履行召回义务，并承担相应的费用；进口商、销售商、租赁商应当协助制造商履行召回义务；车主、使用者及其他人因缺陷汽车产品所受损失以及其他相关争议的解决，依其与制造商或销售商、租赁商等约定，或者适用其他法律、法规。　　第四条售出的汽车产品存在本规定所称缺陷时，制造商应按照本规定中主动召回或指令召回管理程序的要求，组织实施缺陷汽车产品的召回。　　第五条本规定所称汽车产品，指按照国家标准《汽车和挂车类型的术语和定义》(GB/T3707.1)中所规定的，用于载运人员、货物，由动力驱动，或者被牵引的道路车辆(不包括农用运输车)。　　本规定中所称缺陷，是指由于设计、制造等方面的原因而在某一批次、型号或类别的汽车产品中普遍存在的具有同一性的缺陷，具体包括汽车产品存在危及人身、财产安全的不合理危险，以及不符合有关汽车安全的国家标准、行业标准两种情形。　　本规定中所称制造商，指在中国境内注册，制造、组装汽车产品并以其名义颁发产品合格证的企业，以及将制造、组装的汽车产品已经销售到中国境内的外国企业。　　本规定中所称销售商，指销售汽车产品，并收取货款、开具发票的企业。　　本规定中所称租赁商，指以营利为目的，提供汽车产品为他人使用，收取租金的自然人、法人或其他组织。　　本规定中所称修理商，指为汽车产品提供维护、修理服务的企业和个人。　　本规定所称进口商，指从境外进口汽车产品到中国境内的企业。进口商可以视同为汽车产品制造商。　　本规定中所称制造商、销售商、修理商、租赁商、进口商，统称经营者。　　本规定中所称车主，包括以使用为目的依法享有汽车产品所有权，或者采用分期付款方式购买汽车产品，根据分期付款合同在未付清全部车款前尚未获得汽车产品所有权，但已获得完全使用权的自然人、法人或其他组织，或者根据租赁合同，获得汽车产品使用权的承租人。　　本规定中所称召回，指按照本规定要求的程序，由缺陷汽车产品制造商进行的消除其产品可能引起人身伤害、财产损失的缺陷的过程，包括制造商以有效方式通知销售商、修理商、车主等有关方面关于缺陷的具体情况及消除缺陷的方法等事项，并由制造商组织销售商、修理商等通过修理、更换、收回等具体措施有效消除其汽车产品缺陷的过程。第二章　缺陷汽车召回的管理　　第六条国务院质量监督检验检疫部门为管理缺陷汽车召回的行政主管部门(以下称主管部门)；各省、自治区、直辖市质量技术监督部门和各直属检验检疫部门(以下称地方管理机构) 根据主管部门的工作部署和要求开展与缺陷汽车召回的有关监督管理工作。　　第七条缺陷汽车产品召回的期限，整车为自交付第一个车主起，至汽车制造商明示的安全使用期止；汽车制造商未明示安全使用期的，或明示的安全使用期不满10年的，自销售商将汽车产品交付第一个车主之日起10年止；对于汽车产品安全性零部件中的易损件，明示的使用期限为其召回时限；汽车轮胎的召回期限为自交付第一个车主之日起5年。　　第八条汽车产品存在下列情形之一的，制造商依本规定实施召回：　　(一)经检验机构检验安全性能存在不符合有关汽车安全的国家标准、行业标准的；　　(二)因缺陷已给车主或他人造成人身或财产损害的；　　(三)虽未造成车主或他人人身或财产损害，但经检测、实验和论证，在特定条件下缺陷仍可能引发人身或财产损害的。　　第九条缺陷汽车产品召回按照制造商主动召回和主管部门指令召回两种管理程序的规定进行。　　制造商自行发现，或者通过企业内部的信息系统，或者通过销售商、修理商和车主等相关各方关于其汽车产品缺陷的报告和投诉，或者通过主管部门的有关通知等方式获知缺陷存在，可以将召回计划在主管部门备案后，按照本规定中主动召回程序的规定，实施缺陷汽车产品召回。　　制造商在获知缺陷存在而未采取主动召回行动的;或者确认制造商有隐瞒产品缺陷、以不当方式处理产品缺陷的；或者确认制造商未将召回计划向主管部门备案即进行召回的，主管部门应当要求制造商按照指令召回管理程序的规定进行缺陷汽车产品召回。　　第十条主管部门应当组织建立缺陷汽车产品信息系统，负责收集、分析与处理有关缺陷的信息。汽车制造商、销售商、租赁商、修理商和进口商应当向主管部门及其设立的信息系统报告与汽车产品缺陷有关的信息。　　第十一条主管部门应当聘请专家组成专家委员会，并由专家委员会实施对汽车产品缺陷的调查和认定。根据专家委员会的建议，主管部门可以委托国家认可的汽车产品质量检验机构，实施有关汽车产品缺陷的技术检测。专家委员会对主管部门负责。　　第十二条主管部门应当对制造商进行的召回过程加以监督，并根据工作需要部署地方管理机构进行有关召回监督的具体工作。　　根据工作需要主管部门可以委托缺陷产品管理中心承担日常管理工作。　　第十三条制造商或者主管部门对已经确认的汽车产品存在的缺陷及实施召回的有关信息应当以适当的方式在主管部门指定的媒体上向社会公布。　　第十四条任何人不得借发布召回信息诋毁汽车制造商的信誉。　　第十五条从事缺陷汽车召回管理的主管部门及地方机构和专家委员会、检验机构及其工作人员，在调查、认定、检验等过程中应当遵守公正、客观、公平、合法的原则,保守相关企业的技术秘密及相关缺陷调查、检验的秘密；未经主管部门同意，不得擅自泄露相关信息。第三章　经营者及相关各方的义务　　第十六条制造商应按照国家标准《道路车辆识别代号》(GB/T16735－16738)中的规定，在每辆出厂车辆上标注永久性车辆识别代码(VIN)；应当建立、保存车主信息(如车主姓名、通讯地址、所购汽车VIN等)的有关记录档案。对上述资料应当随时在主管部门指定的机构备案 (见附件1)。　　制造商应当建立收集产品质量问题、分析产品缺陷的管理制度，保存有关记录,并向主管部门报告有关汽车产品缺陷的信息。　　制造商应当建立汽车产品技术服务信息通报制度，载明有关车辆故障排除方法，车辆维护、维修方法，服务于车主、销售商、租赁商、修理商。通报内容应当向主管部门指定机构备案。　　制造商应当配合主管部门对其产品可能存在的缺陷进行的调查，提供调查所需的有关资料，协助进行必要的技术检测。　　制造商应当向主管部门报告通报其汽车产品存在的缺陷，不得以不当方式处理其汽车产品缺陷。　　第十七条销售商、进口商、租赁商、修理商应当向制造商和主管部门报告所发现的汽车产品缺陷及相关信息，配合主管部门进行的相关调查，提供调查需要的有关资料，并配合制造商进行缺陷汽车产品的召回。　　第十八条车主有权向主管部门、有关制造商、销售商、租赁商或者进口商投诉或反映汽车产品存在的缺陷，并可向主管部门提出开展缺陷产品召回的相关调查的建议。　　车主应当积极配合制造商进行缺陷汽车产品召回。　　第十九条包括汽车使用人在内的任何单位和个人，均有权向主管部门和地方管理机构报告汽车产品可能存在的缺陷。　　主管部门针对汽车产品可能存在的缺陷进行调查时，有关单位和个人应当予以配合。第四章　汽车产品缺陷的报告、调查和确认　　第二十条制造商发现其汽车产品存在缺陷，应当立即以书面形式向主管部门报告(书面报告格式见附件2)；制造商在提交上述报告的同时，应当在3日内以有效方式通知销售商停止销售所涉及的缺陷汽车产品，并将报告内容通告销售商。　　销售商、进口商、租赁商、修理商发现其经营的汽车产品存在缺陷，或者接到车主提出的汽车产品可能存在缺陷的投诉，应当在3日内以书面形式向制造商或者主管部门报告(书面报告格式见附件3)。　　车主发现汽车产品可能存在缺陷，可通过有效方式向销售商或主管部门投诉或报告 (书面报告格式见附件4)。　　其他单位和个人发现汽车产品存在缺陷应参照上述附件中的内容和格式向主管部门报告。　　第二十一条主管部门接到制造商关于汽车产品存在缺陷并符合附件2的报告后，按照第五章缺陷汽车产品主动召回管理程序处理。　　第二十二条主管部门根据其指定的信息系统提供的分析、处理报告及其建议,认为必要时,可将相关缺陷的信息通知制造商，并要求制造商确认其产品是否存在缺陷及是否需要进行召回。　　第二十三条制造商在接到主管部门依第二十二条规定发出的通知后，并确认汽车产品存在缺陷后，应当依附件2的书面报告格式向主管部门提交报告，并按照第五章缺陷汽车产品主动召回管理程序实施召回。　　制造商能够证明其产品不需召回的，可不必采取召回行动，但应向主管部门提供详细的论证报告，主管部门应当通过缺陷汽车产品信息系统继续跟踪观察。　　第二十四条制造商在前条所称论证报告中不能提供充分的证明材料或其提供的证明材料不足以证明其汽车产品不存在缺陷，又不主动实施召回的，主管部门应当组织专家委员会进行鉴定 ,制造商可以派代表说明情况；主管部门认为必要时，可委托国家认可的汽车质量检验机构对相关汽车产品进行检验，根据专家意见和检测结果，作出制造商是否实施召回其产品的决定。主管部门决定召回的,按照第六章缺陷汽车产品指令召回管理程序处理。	0	negative_file/缺陷汽车产品召回管理规定.doc
一、概述　　固涩剂适用于气、血、精、津液耗散滑脱之证，症见自汗、盗汗、久咳不止、久泻久痢、遗精滑泄、小便失禁，以及崩漏带下等。　　固涩剂应用注意事项：　　固涩剂多适宜于正虚无邪者，凡外邪未去，里实尚存者，均应慎用，以免“闭门留寇 ”，转生他变。　　　二、固表止汗　　牡蛎散　　【组成药物】黄芪一两、麻黄根一两、煅牡蛎一两、小麦百余粒　　【趣味记忆】骑马卖牡蛎　　【功用】敛阴止汗，益气固表。　　【主治】体虚自汗、盗汗证。自汗，夜卧更甚，心悸惊惕，短气烦倦，舌淡红，脉细弱。　　【鉴别】　　牡蛎散与玉屏风散均具固表止汗之功。但牡蛎散固表敛汗之力较强，主治卫气不固，心阳不潜之自汗、盗汗，属标本兼治之法；玉屏风散健脾益气之力较大，主治表虚自汗或体虚易感风邪者，属治本之法。　　　三、敛肺止咳　　九仙散　　【组成药物】人参一两、款冬花一两、桑白皮一两、桔梗一两、五味子一两、阿胶一两、乌梅一两、贝母半两、罂粟壳八两　　【方歌】九仙散用乌梅参，桔梗桑皮粟壳君　　　　　　贝母款冬胶五味，敛肺止咳益气阴　　【趣味记忆】乌梅丧母无人管，速叫九仙去借款　　【功用】敛肺止咳，益气养阴。　　【主治证候】久咳肺虚证。咳嗽不已，咳甚则气喘自汗，痰少而黏，脉虚数。　　　四、涩肠固脱　　四神丸　　【组成药物】肉豆蔻二两、补骨脂四两、五味子二两、吴茱萸一两、生姜四两、红枣五十枚　　【方歌】四神故纸与吴萸，肉蔻五味四般齐　　　　　　大枣生姜同煎合，五更肾泻最相宜　　【趣味记忆】四神将枣肉喂鱼治五更泻　　【功用】温肾暖脾，涩肠止泻。　　【主治】脾肾阳虚之肾泄证。五更泄泻，不思饮食，食不消化，或久泻不愈，腹痛喜温，腰酸肢冷，神疲乏力，舌淡，苔薄白，脉沉迟无力。　　【鉴别】　　四神丸与理中丸、痛泻要方均可治泄泻。　　但四神丸偏于温肾涩肠，主治脾肾阳虚所致五更泄；理中丸重在温中祛寒，并补益脾胃，主治中焦虚寒之泄泻；痛泻要方补脾为主，兼以抑肝，主治脾虚肝旺之痛泻。　　真人养脏汤　　【组成药物】人参六钱、当归六钱、白术六钱、肉豆蔻半两、肉桂八钱、炙甘草八钱、白芍药一两六钱、木香一两四钱、诃子一两二钱、罂粟壳三两六钱　　【方歌】真人养脏诃粟壳，肉蔻当归桂木香　　　　　　术芍参甘为涩剂，脱肛久痢早煎尝　　【趣味记忆】穆桂英当草寇要人，可诛。　　【功用】涩肠固脱，温补脾肾。　　【主治】久泻久痢，脾肾虚寒证。泻痢无度，滑脱不禁，甚至脱肛坠下，脐腹疼痛，喜温喜按，倦怠食少，舌淡苔白，脉迟细。　　【鉴别】　　真人养脏汤与芍药汤均可治痢疾。　　但真人养脏汤涩肠固脱之力较强，重在治标，适宜于脾肾虚寒，关门不固之泻痢无度；芍药汤偏于清热燥湿，调和气血，适宜于湿热壅滞肠中，气血失和之湿热痢疾。　　　五、涩精止遗　　金锁固精丸《医方集解》　　【组成】沙苑蒺藜、芡实、莲须各二两、龙骨（酥炙）、牡蛎各一两　　【方歌】金锁固精莲肉须，沙藜芡实煅龙蛎，肾虚精亏遗滑精，神.疲腰痛肢无力。　　【用法】以莲子粉糊丸。　　【功用】涩精补肾。　　【主治】肾虚精关不固之遗精。遗精滑泄，神疲乏力，腰痛耳鸣，舌淡苔白，脉细弱。　　桑螵蛸散　　【组成药物】桑螵蛸、远志、菖蒲、龙骨、人参、茯神、当归、炙龟甲各一两（人参汤调下）　　【趣味记忆】神龙归家仆人远飘　　【功用】调补心肾，涩精止遗。　　【主治】心肾两虚之遗精、遗尿。小便频数，或尿如米泔色，或遗尿，或遗精，心神恍惚，健忘，舌淡苔白，脉细弱。　　【鉴别】　　桑螵蛸散与缩泉丸均具有缩尿止遗之功。　　但桑螵蛸散偏于调补心肾，主治心肾不交之遗精、遗尿。缩泉丸长于温肾祛寒，主治下元虚冷，膀胱失约之尿频、遗尿。　　　六、固崩止带　　固冲汤　　【组成药物】炒白术一两、生黄芪六钱、煅龙骨、煅牡蛎、萸肉、生杭芍、海螵蛸、茜草、棕边炭、五倍子　　【方歌】固冲汤中芪术龙，牡蛎海蛸五倍同　　　　　　茜草山萸棕炭芍，益气固冲治血崩　　【趣味记忆】母龙骑驴背，牵猪要山海　　【功用】固冲摄血，益气健脾。　　【主治】脾肾亏虚，冲脉不固之崩漏。血崩或月经过多，或漏下不止，色淡质稀，头晕肢冷，心悸气短，神疲乏力，腰膝酸软，舌淡，脉微弱。　　固经丸　　【组成药物】炒黄芩、白芍、炙龟板各一两、炒黄柏三钱、椿树根皮七钱半、香附二钱半　　【方歌】固经龟板芍药芩，黄柏椿根香附应　　　　　　阴虚血热经量多，滋阴清热能固精　　【趣味记忆】芩白板要香椿　　【功用】滋阴清热，固经止血。　　【主治】阴虚血热之崩漏。月经过多，或崩中漏下，血色深红或紫黑稠黏，手足心热，腰膝酸软，舌红，脉弦数。　　【鉴别】　　固经丸与固冲汤均有固涩止血之功，可用于治疗月经过多，崩漏下血。但固经丸用于阴虚火旺，迫血妄行之崩漏；固冲汤用于脾肾两虚，冲脉不固之血崩。　　易黄汤　　【组成药物】山药（炒）、芡实（炒）各一两、黄柏（盐炒）二钱、车前子（酒炒）一钱、白果十枚　　【趣味记忆】要十车黄果　　【功用】补益脾肾、清热祛湿、收涩止带。　　【主治】脾肾虚弱，湿热带下。带下黏稠量多，色如浓茶汁，其气臭秽，舌红，苔黄腻。　　【组方原理】　　本方为脾肾两虚，湿热带下而设。方中重用炒山药、炒芡实，补脾益肾，固精止带，共为君药。白果收涩止带，为臣药。黄柏清热燥湿，车前子清热利湿，共为佐药。 \|　　真人养脏汤的主治病证是 \| \|　　A.脾虚泄泻 \| \|　　B.脾肾虚寒之久泄久痢 \| \|　　C.脾虚挟湿泄泻 \| \|　　D.肝脾不和之泄泻 \| \|　　E.寒湿泄泻 \| \| \|『正确答案』B \| \| \|『答案解析』主治：久泻久痢，脾肾虚寒证。泻痢无度，滑脱不禁，甚至脱肛 \| \| \|坠下，脐腹疼痛，喜温喜按，倦怠食少，舌淡苔白，脉迟细。 \| \|　　四神丸的功用是 \| \|　　A.疏肝和胃、涩肠止泻 \| \|　　B.健脾益气、涩肠止泻 \| \|　　C.温肾暖脾、涩肠止泻 \| \|　　D.益胃暖脾、涩肠止泻 \| \|　　E.温中散寒、涩肠止泻 \| \| \|『正确答案』C \| \| \|『答案解析』四神丸功用：温肾暖脾，涩肠止泻。 \| \|　　四神丸的君药是 \| \|　　A.肉豆蔻 \| \|　　B.五味子 \| \|　　C.吴茱萸 \| \|　　D.姜、枣 \| \|　　E.补骨脂 \| \| \|『正确答案』E \| \| \|『答案解析』四神丸中重用补骨脂补命门之火，以温养脾土，为君药。 \| \|　　A.泻下焦相火 \| \|　　B.除退骨蒸 \| \|　　C.清热燥湿 \| \|　　D.泻火坚阴 \| \|　　E.泻火解毒 \| \|　　固经丸中配伍黄柏的主要用意是 \| \|　　易黄汤中配伍黄柏的主要用意是 \| \| \|『正确答案』DC \| \| \|『答案解析』固经丸中配伍黄柏的主要用意是黄柏泻火坚阴，既助黄芩清热， \| \| \|又助龟板降火，为臣药。易黄汤中配伍黄柏的主要用意是黄柏清热燥湿为佐药 \| \| \|。 \| \|　　A.二妙散 \| \|　　B.易黄汤 \| \|　　C.完带汤 \| \|　　D.参苓白术散 \| \|　　E.龙胆泻肝汤 \| \|　　主治脾肾虚弱，湿热带下的首选方剂是 \| \|　　主治脾虚肝郁，湿浊带下的首选方剂是 \| \| \|『正确答案』BC \| \| \|『答案解析』易黄汤主治：脾肾虚弱，湿热带下。完带汤主治脾虚肝郁，湿浊 \| \| \|带下。 \|	0	negative_file/jczs_qh_mst_jy7091.doc
治更年期综合征秘方（方6首）关键词：授权模式：无限制阅读次数：251 上一篇治经前期综合征秘方（方6首）下一篇治阴道炎(带下)秘方（方9首）治更年期综合征秘方 9.1　更年康汤【来源】梁剑波，《名医秘方汇萃》【组成】玄参、丹参、党参各10克，大枣5枚、天冬、麦冬各5克，生地、熟地各12克，柏子仁、酸枣仁各10克，远志5克，当归3克，茯苓、浮小麦、白芍各10克，元胡6克，龙骨(先煎)、牡蛎(先煎)各15克，五味子、桔梗各5克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次。早、晚各温服1次。16剂为1疗程。【功用】养心、益阴、安神、镇潜。【方解】妇女绝经期前后，肾气渐衰，天癸已竭，冲任失调，血不养心藏神，故出现一系列更年期综合征。根据辨证的不同在治疗上概括为养心、益阴、安神、镇潜八字，可谓得其要领矣。本方从天王补心丹化裁而来，选用了大队伍的养阴安神药物。其中，用生地、玄参壮水制火；丹参、当归、熟地补血养心；党参、茯苓以益心气；远志，柏子仁以养心神；天冬、麦冬以增阴液；枣仁、五味子之酸，用以敛心气的耗消；白芍、元胡、龙骨、牡蛎则用以震慑心神定悸；桔梗载药上行，以为之使。综观全方，配伍恰当，凡妇女更年期的情志抑郁，心烦不安，而不能自我控制，心悸不眠，低热少津，多疑善虑，甚至骨节烦酸，时似感冒头晕、头痛等症候群，本方确有良好疗效。【主治】妇女更年期综合征。症见头晕、头痛、焦虑忧郁、失眠多梦、精神疲乏、心悸怔忡、健忘、多汗、食欲减退，腹、胁、腰、腿诸痛，舌红苔少、脉弦细等。【加减】本方适宜于因肾阴不足，不能上济于心，或平素心气不足，不得下通，心肾不交而出现一系列症状。如自汗不已，可加麻黄根；面颊潮红，可加丹皮、地骨皮；带下过多，可加海螵蛸、芡实，头目眩晕加天麻。【疗效】多年使用，治验甚多，疗效满意。 9.2　益肾汤【来源】凌绥百，《中国中医药报》【组成】沙参、熟地、山药、枸杞子、菟丝子、茺蔚子各20克，五味子、女贞子、桑椹子各15克，柏子仁、夜交藤各12克，当归10克。【用法】每日1剂，每剂加水800毫升，大火煮沸，慢火煎煮15分钟，煎2次，一日3次，空腹温服。【功用】益肾补阴、养血安神、滋水涵木、平肝潜阳。【方解】更年期综合征是妇女绝经前后出现的一组症候群，病理变化主要是肾气渐衰、天癸枯竭、冲任衰退、精血不足、阴阳平衡失调、肾阴亏损、阳不潜藏、经脉失于濡养温煦，导致心肝功能紊乱所致。肾为“先天之本”、“元气之根”、“水火之宅”、真阴真阳之所在，藏精、生髓、通脑、主生殖、主五液，肾虚则阴阳失调，必然影响心肝诸脏。肾属足少阴，心属手少阴，心肾关系密切，特别在肾阴虚的影响下，则髓海不足，元神之府失常，神明易失守，出现心肾不交之证。肝藏血，月经错乱，失血过多，形成肝血虚，血虚肝无所养，而肾阴虚导致水不涵木，致肝肾阴虚，因此肾虚是本病之主因。方中沙参甘寒，益肾养肝，补五脏之阴；熟地味甘微温，滋肾补血、益髓填精；山药甘温益肾补中；枸杞甘温填精补髓；当归甘温，补血扶虚益损，配合茺蔚子加强活血化瘀作用；菟丝子、女贞子、五味子为滋肾强壮药；柏子仁、夜交藤，一心一肝，养心安神；桑椹子味甘能除虚烦渴。诸药合用，共奏益肾补阴、养心安神、滋水涵木、平肝潜阳之功，故投之颇效。【主治】更年期综合征。证见月经异常(经期量不规则)，精神倦怠、头晕耳鸣，健忘失眠、情志不舒、烦躁易怒、心悸多梦、面部浮肿、手足心热、汗多口渴，尿频、便溏等症。【加减】本病中医辨证分三型，以本方随证加减，如肾虚型：证见头晕眼花，耳鸣腰痛，手脚心热，口干盗汗，带多质稀，舌红苔少，脉数无力。偏阴虚，去当归、五味子，加麦冬、知母各15克，龟板20克；偏阳虚，去茺蔚子、柏子仁，加枣皮、附子各10克，肉桂5克。心肾不交型、证见头晕耳鸣、心悸多梦、口燥咽干、潮热盗汗、腰酸腿软，加远志、朱砂各10克。肝肾阴虚型，证见头晕胀痛、面红耳鸣、精神抑郁、烦躁易怒、手足心热、腰背酸痛、肢体麻木、夜不安眠、月经先至、量少色红、舌红苔光、脉弦数，减菟丝子、五味子、当归，加石决明、旱莲草、珍珠母各15克。【疗效】临床反复验证，确俱佳效。 9.3　二仙汤【来源】《医方新解》【组成】仙灵脾、仙茅各12克，巴戟天、当归各9克，黄柏、知母各6克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】温肾阳、补肾精、泻肾火。【方解】方中以仙茅、仙灵脾、巴戟天温肾阳、补肾精；黄柏、知母滋肾阴、泻肾火；当归温润养血、调理冲任。综合全方，有肯定的降压作用，并能增加冠脉流量，有性激素样作用，调节子宫机能，增强免疫力等多种效能，故不仅能治疗绝经期高血压，而且可用于多种慢性疾患。用于肾虚火旺诸证，有较好疗效。【主治】冲任不调、肾虚火旺。可用于更年期高血压、更年期综合征以及闭经、更年期精神分裂症，肾炎和肾盂肾炎等慢性疾患。【加减】临床屡用，可随病(证)灵活加减。【疗效】临床屡用、效果颇佳。据〔《中华内科杂志》(12)1985年〕报道，用本方治疗女性高血压336例，总有效率为74.50%；〔《新中医》(3)1976年〕报道，用本方治疗妇女冲任不调型高血压26例，有效21例，无效5例。又据〔《陕西中医》(2)1988年〕报道，用本方加石菖蒲、夜交藤治疗抑郁症64例，结果治愈22例，好转36例，无效4例，总有效率为 93%。懒动少言，表情呆滞者，重用石菖蒲，加郁金；心烦不眠者，重用夜交藤，加炒枣仁；纳呆畏寒，去黄柏、知母，加干姜；情绪极度抑郁，卧睡难以入眠者，加合欢皮、茯神。另据报道，用本方加减治疗垂体前叶机能减退所引起的精神病，有一定疗效(《上海第一医学院1959年学术讨论会论文摘要》第21页)。【附记】本方为上海曙光医院经验方。 9.4　坤宝汤【来源】刘琨，《中国中医秘方大全》【组成】生地、白芍、女贞子各12克，杭菊、黄芩、炒枣仁各9克，生龙齿30克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】养阴平肝，安神镇惊。【方解】病因肝肾阴虚而致，故方以生地、白芍、女贞子滋养肝肾之阴；“阴虚生内热” ，故配以杭菊、黄芩清热平肝；热扰神明，佐以龙齿、枣仁镇惊安神。本方配伍严谨，具有养阴、清热平肝、镇惊安神之效。故对更年期妇女潮热、汗出、头晕、心悸、胸闷、失眠等症状有较为显著疗效；对患者心血管、精神神经系统、消化系统等症状也有一定的改善作用。并有降低血压、改善心电图、改善舌象的作用。【主治】更年期综合征之肝肾阴虚型者。【疗效】治疗330例，痊愈112例(占33.9%)，显效144例(占43.6%)，好转64例(占19.4%) ，无效10例。总有效率为97%。 9.5　清心平肝汤【来源】裘笑梅，《名医治验良方》【组成】黄连3克，麦冬、白芍、白薇、丹参各9克，龙骨15克(先煎)，酸枣仁9克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次，早晚各温服1次。连续服药1个月为1疗程。【功用】清心、平肝。【方解】更年期综合征属心身医学范畴，其发病不但有生理因素，而且与精神心理因素相关。临床许多病人常常在情绪激动或紧张时，症状就会频频发作，而且有些病人在其开始发病时常有家庭，生活或工作等因素引起情志不快或紧张等诱因。祖国医学认为，心主神明，肝主情志，心肝两脏在调节精神情志中起着主要作用，心属火，肝属木，木火之性皆易升发，汗为心液，心火内灼，迫液外泄，肝火上炎，故潮热汗出，且以上半身为主，心悸心慌、心烦易怒、失眠均为心肝火旺，扰乱神明所致。因此导致潮热汗出、心烦易怒、心悸心慌、失眠的病因病理是心肝火旺，针对这一病机及根据中医辨证，从心肝论治，以清心平肝为法，方中诸药皆入心肝二经。能清心肝之热，养心安神柔肝、敛阴除烦止汗。药简效宏，其效卓著。使用本方可以下列诊断依据为要点：40岁以后或手术切除双侧卵巢后出现阵发性潮热、汗出，或有心烦易怒、失眠、心悸心慌等症状；血清雌二醇(E2)水平低落，促性腺激素 (FSH、CH)升高。【主治】妇女更年期综合征。症见潮热汗出，心烦易怒、口干、失眠、心悸、心慌等。【加减】临证应用，可随证加减。【疗效】临床屡用，每收显著疗效。 9.6　加味二仙汤【来源】姜春华，《名医治验良方》【组成】仙茅、仙灵脾、黄柏、知母、当归、五味子、白芍、川芎各9克，生地、珍珠母 (先煎)各30克，酸枣仁、灵芝草各15克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次。【功用】温肾养肝、滋阴降火、潜阳宁神。【主治】更年期综合征。症见月经不调、或多或少、或迟或早，阵发性忽冷忽热、颜面潮红出汗、头晕目眩、失眠、性躁、易怒等。【加减】本方由二仙汤合四物汤加味而成。临床应用，以本方为基础，随证加减，并着重突出对证用药：如失眠偏剧，可重用酸枣仁，加夜交藤、合欢皮各15克，川黄连3克，或加柏子养心丸(中成药)每晚服9克；阴虚明显、有口干、大便秘结，加石斛、麦冬各9 克，芦根15克，望江南30克，生首乌9克；气虚明显有乏力懒动，加党参、黄芪、黄精、玉竹各9克；性躁易怒，加山栀9克，龙胆草3克，丹皮9克；腰痛，加杜仲、续断、狗脊各9克；眩晕，加熟地15克，菊花9克，天麻6克；上火(虚火上炎)加旱莲草、女贞子各1 5克，决明子、夏枯草各9克。一般情况可以原方服用，不须加减。【疗效】屡用效佳。	0	negative_file/治更年期综合征秘方.doc
沟通游戏 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|3人一组，向每个人确认其角色及相应任务信息，请完成各自任务——A 销售员 \| \|请确保以下信息只有你自己看到，千万不要让其他人看到： \| \|[pic] \| \|你是一个农场里的销售人员，你们农场里有一万公斤的橘子在积压，现在农场给你下了死命 \| \|令，必须马上把橘子卖掉，而且不能少于5元/公斤的价格，农场答应如果你能多卖价钱，多 \| \|出的钱将做为一种奖励全部给你，如果你卖不掉，橘子就会烂掉，到时，将被农场解雇。 \| \| \| \|信息： \| \|农场通知你待会从县城里会来两个采购人员急需向你购买橘子，机会来了，不要错过哟！ \| \| \| \| \| \|B 采购员甲 \| \|请确保以下信息只有你自己看到，千万不要让其他人看到 \| \| \| \|你是县城里一个医院里的采购员，你们医院最近研制出了一种“HEDCRPG”药物，此药物从橘子\| \|皮里提炼而得，刚好医院里有许多病人急需此药救命，但医院里已没有此药，现在医院需要 \| \|一万公斤的橘子，从中提炼“HEDCRPG”，现在医院要求你去购买橘子，并且不能多于4元/公斤\| \|的价格购买，医院答应如果你能低于此价格购买，节约出的钱将做为一种奖励全部给你，如 \| \|果你买不到橘子，那么到时会有病人因无药物治疗而死去。十万火急！！！ \| \| \| \|信息： \| \|县城附近有个农场，农场里刚好有一万公斤橘子要卖，如果卖不掉将会烂掉，这是你谈判的 \| \|优势，但是棘手的是，你的竞争对手也要去购买橘子，这将会给你带来麻烦。. \| \| \| \| \| \|C 采购员乙 \| \|请确保以下信息只有你自己看到，千万不要让其他人看到 \| \| \| \|你是县城里一个医院里的采购员，你们医院最近研制出了一种“HEDPBDX”药物，此药物从橘子\| \|肉里提炼而得，刚好医院里有许多病人急需此药救命，但医院里已没有此药，现在医院需要 \| \|一万公斤的橘子，从中提炼“HEDPBDX”，现在医院要求你去购买橘子，并且不能多于4元/公斤\| \|的价格购买，医院答应如果你能低于此价格购买，节约出的钱将做为一种奖励全部给你，如 \| \|果你买不到橘子，那么到时会有病人因无药物治疗而死去。任务艰巨！！！ \| \| \| \|信息：[pic] \| \|县城附近有个农场，农场里刚好有一万公斤橘子要卖，如果卖不掉将会烂掉，这是你谈判的 \| \|优势，但是棘手的是，你的竞争对手也要去购买橘子，这将会给你带来麻烦。 \| \|——————————————————————————————————— \| \| \| \|若非充分而有效的沟通，很难看到期望的三赢结果，反而会有令人捧腹的结局！ \| \|沟通游戏——建绳房 \| \|[pic] \| \|[pic] \| \| \| \| \| \| \| \| 形式：不限 \| \| 类型：沟通技术 \| \| 时间：30-40分钟 \| \| 材料：15个眼罩，3条长度分别为20米、18米、12米的绳子 \| \| 场地：会议室 \| \| 活动目的：锻炼团队的领导能力，增强队员之间的沟通能力，从而达到和谐完成任务的 \| \|目的 \| \| 地操作程序： \| \| 第一阶段 \| \| 1、培训师把15人分为3个小组，每小组为5人 \| \| 小组1：20米的绳子 \| \| 小组2：18米的绳子 \| \| 小组3：12米的绳子 \| \| 2、培训师发给每人一个眼罩，并通过他们带上眼罩后 \| \| 小组1：建一个正三角形 \| \| 小组2：将一个正方形 \| \| 小组3：将一圆形 \| \| 第二阶段 \| \| 1、当完成第一阶段后，培训师现在告诉了3个小组的全体人员，要他们统一起来建一个 \| \|绳房子 \| \| 有关讨论： \| \| 1、对比第一阶段及第二阶段哪一个阶段更加混乱，为什么？ \| \| 可能答案/归纳总结： \| \| A）所有人员刚刚习惯了在突然变动的环境中与小组人的沟通方法。紧接着有经历第二次\| \|变动，很多人不适应； \| \| B）领导者或建议领袖，解决问题的程序/现在他们需要产生一个新的系统；包括，产生 \| \|领导、想出解决问题方案并实施、沟通渠道及方式、组织协调问题。 \| \| C）第二阶段的沟通更复杂，涉及到更多的人。 \| \| D）需要产生新领袖，以前的小组领袖在心态等各方面需要调整。 \| \| 2，如果你是作为领袖，你会怎样组织第二阶段以尽快更好地完成任务？ \| \| 可能答案/归纳总结： \| \| A）尽快产生1个新领袖。 \| \| 领袖或另1个人宣布行动方案计划，其他人聆听。 \| \| B）每小组原来的领袖成为小组长，反馈和负责本小组的执行 \| \| 备注：领导的产生——使命感 \| \| ——影响力 \| \| ——了解全局 \| \| ——让其他人追随 \| \| 成功的组织——有力的领导者 \| \| ——好的工作流程 \| \| ——有效的沟通 \| \| ——明确的团队成员角色 \| \| ——分享意见/观点 \| \| ——互相合作 \| \| ——…… \| 叉手形式：全体学员类型；沟通技巧，学习类时间；15分钟材料；没有场地：教室活动目的：演示强迫性的改变可能引起的不自在和随之而来的抵触情绪。操作程序：请小组成员按照平时的习惯双手交叉握在一起。并注意看看自己的拇指和各个手指是怎样交叉的（是左手大拇指在上呢还是右手大拇指在上）。然后请大家松开后在重新合拢。这次手指交叉的顺序要正好相反，（例如本来左手拇指在上的改为右手拇指在上）。向学员指出对于有些人来说，这个身体上的小小变动并不会引起任何问题，但是对于大多数人来讲，即使只是很轻微的身体变化，也会引起不自在的感觉。相关讨论： 1、当手指采取与平时不同的习惯姿势时，你们有没有觉得异样或不自在？为什么？ 2、你们是否同意“人都是不喜欢改变”的这个说法？如果同意。为什么？（这个问题我认为学员的回答很可能会给培训师带来麻烦，建议不用） 3、为了减轻这种对改变的抵触情绪，我们应当采取什么样的技巧？（征集答案）我的设想：游戏继续，请你按照你所不习惯的叉手动作连续做20遍，而后请准备好最后再做一遍叉手动作（随便哪只手在上面）请问；有多少人改变了刚才的叉手习惯？这说明了什么？（习惯是可以改变）怎样去改变？有意识的去练习——思想上的接受，行动上的参与 \|苹果与凤梨 \| \| \|　　道具：无 \| \| \|　　说明： \| \| \|　　1、全体学员围成一圈 \| \| \|　　2、训练师先和相邻的人进行演示 \| \| \|　　训练师：这是苹果。 \| \| \|　　相邻的人回答：什么？ \| \| \|　　训练师：苹果 \| \| \|　　相邻的人回答：谢谢！ \| \| \|　　3、回答完这一对话程序，由相邻的人（甲）开始问他的下一个同\| \| \|伴（乙）相同的问题： \| \| \|　　甲：这是苹果。 \| \| \|　　乙：什么？ \| \| \|　　甲（对训练师说）：什么？[pic] \| \| \|　　训练师：苹果 \| \| \|　　甲：苹果 \| \| \|　　乙：谢谢！ \| \| \|　　4、将此对话一直持续下去，最终传到训练师；同时训练师向另一\| \| \|个方向相邻的人传递凤梨，这样两句话就朝相反的方向进行传递。 \| \| \|　　5、注意事项： \| \| \|　　1）培训师要密切注意对话的流向，特别是苹果和凤梨的走向； \| \| \|　　2）这是一个非常有趣和复杂的游戏，训练师应该提醒对话过程中\| \| \|的回答的规律，要求参加培训的人员要有特别高的注意力和反应能力 \| \| \|　　3）可做为晚会游戏或者暖场游戏。对于发生回答错误的学员，可\| \| \|以适当做些惩罚。 \| \|6盒冰红茶 \| \| \|　　课间休息，林先生在每个桌子分别放上6盒冰红茶，红的、绿的，\| \| \|煞是好看。但是他说：“先不要喝哦，待会儿我们用它来做个游戏。” \| \| \|　　　30名学员分成4个小组，每两个小组又编成两个竞赛小队。一个\| \| \|竞赛小队中的一个组，背着另一组先将自己桌上的6盒冰红茶摆成任意\| \| \|形状，然后，通过语言描述给同队中的另一组，另一组听到描述后即 \| \| \|开始摆放。另一队亦然。10分钟后，哪一组摆放图形最相似，就算哪 \| \| \|一队为胜者。 \| \| \|　　　6盒冰红茶拼图？太“小儿科”了。我们组的7个人个个是“赛孔明\| \| \|”，14只手把它们摆成一个立体的“天”字，上下三层，前后三层，够水\| \| \|平的吧？再看看另一队的那个组，他们摆了个最简单正六边形，既没 \| \| \|有层次，又缺乏“艺术”，真够笨的。正美哩，我们队另一组的阿红着 \| \| \|急了：快点说吧，下一步工序是我们听你们的遥控啦！ \| \| \|　　　我们这幅够艺术的拼图确实难模仿！7张嘴嚷开了：“有三层”、\| \| \|“是立着的”、“前边不出头”、“两个摆成一横”，……等到阿红她们手忙 \| \| \|脚乱地听我们指挥，将6盒冰红茶摆得刚有点模样时，时间到了。 \| \| \|　　　大家先一起评判另一队。他们队的两个拼图完全一样，都是立 \| \| \|着的正六边形，汉字标签一律朝外，拼音字母一律向内，红、绿颜色 \| \| \|相间，字头咬字尾按顺时针有规律地排列。一目了然。 \| \| \|　　　再看看我们这一队，大伙儿全乐了，两个组的“天”字怎么比较 \| \| \|也不像：一组是红盒，一组是绿盒，一组汉字朝外，一组汉字朝内， \| \| \|一组盒头朝前，一组盒头向后……。 \| \| \|　　最后，当然我们输了。阿红气得直瞪我们：“就你们能耐，自作聪\| \| \|明！” \| \| \|　　　这时，林先生开始讲解“沟通的技巧”，他说：“上级给下属布置\| \| \|任务，要简单明了，内部流程不要故意弄得很复杂，人为地设置障碍 \| \| \|。指令一定要明确，描述一定要到位……” \| \|报数 \| \| \|　　所需时间：30-60分钟，由团队的人数的多少决定，培训者打算用\| \| \|多少时间做此练习。 \| \| \|　　小组人数：越多越好 \| \| \|　　所需物品：秒表 \| \| \|　　游戏概述：一个关于促进团队效率游戏 \| \| \|　　目的： \| \| \|　　1、使团队通过竞争提高他们的效率。 \| \| \|　　2、使队员看到团队的责任心 \| \| \|　　步骤： \| \| \|　　1、游戏第一步就是将所有参加的人，要求在两分钟之内分成平均\| \| \|分成两组。 \| \| \|　　2、挑选男女队长各一名，组织团队进行比赛（队长不参加比赛。\| \| \|） \| \| \|　　3、教练要求队长宣誓，问三个问题：“有没有信心战胜对手”、“ \| \| \|如果失败，敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败，愿不愿意承担由 \| \| \|此所带来的一切责任” \| \| \|　　4、教练宣布比赛规则： \| \| \|　　1）全队学员进行报数，速度越快越好； \| \| \|　　2）分别进行8轮比赛，每轮比赛间隔休息3分钟、2分钟（2次）、\| \| \|1分半钟2次、1分钟（2次） \| \| \|　　3）每轮比赛进行奖惩。输者，由队长率领队员向对方表示诚服，\| \| \|并对对方队员说：“愿赌服输，恭喜你们！”并有男女队长做俯卧撑10 \| \| \|次，如果以后再输，俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者，将全队哈哈 \| \| \|大笑，以示胜利。 \| \| \|　　4）将每轮比赛的结果记录在白板上。 \| \| \|　　5、游戏结束，播放抒情音乐（熄灯），诵读一篇散文（记述文，\| \| \|并在最后一轮失败的人当中在做俯卧撑的时候，让学员深深感受到责 \| \| \|任是一种非常重要的人生）。 \| \| \|　　6、诵读结束，教练引导大家讨论： \| \| \|　　 \| \| \|　　讨论题目： \| \| \|　　1、每个人都同意所有的意见吗？如果不是，为什么？ \| \| \|　　2、谈谈责任心对我们人生的体会？ \| \|高空飞蛋 \| \| \|　　活动目的 \| \| \|　　体现小组成员的创造力及团队精神 \| \| \|　　形式：3个人一个小组为最佳 \| \| \|　　类型：创造力，团队合作 \| \| \|　　时间：30分钟 \| \| \|　　材料及场地：每组鸡蛋一只，小气球一只，塑料袋一只，竹签4只，塑料匙、叉各2支，橡皮筋6条；3层楼及楼下空地 \| \| \|　　适用对象：所有学员 \| \| \|　　 \| \| \|　　操作程序 \| \| \|　　1、培训师把上述所说材料发给每组，，而后让学员在25分钟之后到指定的3层楼的地点把鸡蛋放下来，为了不使鸡蛋摔破\| \| \|，可以用所给的材料来设计保护伞。 \| \| \|　　2、25分钟之后，每组留一位学员在3层楼高的地方进行放鸡蛋，其他学员可以到楼下空地观赏及检查落下的鸡蛋是否完好\| \| \|。 \| \| \|　　3、鸡蛋完好的小组是优胜组，可以进行决赛，胜出者，培训师可以给一些小礼品作为奖励 \| \| \|　　 \| \| \|　　有关讨论： \| \| \|　　你们组的创意是怎么得来的？ \| \| \|　　在小组合作过程中大家的协调程度如何？ \| \|数字传递 \| \| \| \|[pic] \| \|2005-11-21 \| \|[pic] \| \|浏览：1039 [pic] \| \|[pic] \| \|发表评论 \| \|[pic] \| \|打印本页 \| \| \| \| \| \| \| \|[pic] \| \|字体 \| \|[pic] \| \| \| \|数字传递 \| \|游戏步骤： \| \|1、将学员分成若干组，每组学员5名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员； \| \|2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则 \| \|3、游戏规则： \| \|1）各队代表到主席台来，培训师：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小 \| \|组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上（写上组名），看哪个队伍速度最快，最准确；” \| \|2）全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员\| \|将这个数字写在白纸上； \| \|3）比赛进行三局（数字分别是0、900、0.01），每局休息1分15秒。第一局胜利积5分，第二局胜利积8分，第三局胜利积10分。 \| \|小组讨论： \| \|1、P（计划）D（实施）C（检查）A（改善行动）循环中，在这个游戏中如何得到体现？ \| \|2、四个循环中，哪个步骤更为重要？ \| \| \| 　交通阻塞　　道具：比参加人数多一个塑胶地垫　　说明：　　1、将塑胶地垫呈一字型在地上铺开，让学员全部站在地垫上，留中间一个地垫不站人；　　2、学员分成两边相对而站，通过中间的空格进行移动，　　3、移动的方式是只能前进一格或跳一格，不能后退　　4、完成两边人的互换，并且大家维持同一个方向。　　规则：　　1、学员只能前进不能后退，只要有人后退就要重来 2、当有人知道答案时，我们要每个人都知道答案假设有四人参加，排列如下：１１　２２可如此一动：１　１２２　１２１　２１２１２１２　２１　２１２１２　１２１２２１　１２２　１１六个人如下：１１１　２２２１１　１２２２１１２１　２２１１２１２　２１１２　２１２１　２１２１２　１２１２１２２１　１２１２[pic] ２１２１　１２２１２１２１　２１２１２　１２１２　２１１２　２１２１１２２　１２１１２２２１　１１２２２　１１１至于人数更多，你自己想吧。我有个小规律：移动时，除了最边缘，不要让同一队的靠在一起，每次移动，考虑动得四个人，再用排除法，就能确定如何移动了。（私人意见，仅供参考）ＢＹＥ \|天龙八部 \| \| \|　　目标：以较热烈的活动使学员彼此热络 \| \| \|　　规则： \| \| \|　　1、学员双手搭在左右伙伴的肩膀，围成一圈 \| \| \|　　2、在训练员的口令下往前踏步 \| \| \|　　3、计算共能走动几步 \| \| \|　　注意事项： \| \| \|　　1、注意肩部的压迫，压力过大时应出声停止再向前 \| \| \|　　2、避免朝某一方向跌到。 \| \|沙漠奇案 \| \| \|　　沙漠奇案 \| \| \|　　时间：20分钟 \| \| \|　　人数：不限 \| \| \|　　适用范围：创造力 \| \| \|　　 \| \| \|　　案情：一个男人，在沙漠当中一丝不挂躺着，死了，周围没有痕 \| \| \|迹。 \| \| \|　　过程： \| \| \|　　1、由培训师交代案情，学员通过问封闭性问题的方式去判断案 \| \| \|情的起因。 \| \| \|　　2、培训师只负责学员的问题，但只能说“是”或“不是” \| \| \|　　3、计时间。 \| \| \|　　 \| \| \|　　 \| \| \|　　故事的起因： \| \| \|　　一对夫妇乘坐热气球在一望无际的沙漠当中探险，不幸在途中热 \| \| \|气球燃料不足，需要减轻热气球的重量，。夫妇想尽办法，将一切可 \| \| \|以扔的东西都全部扔掉，甚至包括衣服，但是这仍不能根本解决问题 \| \| \|，最后，丈夫为了他心爱的妻子能够逃出升天，就舍弃了自己的生命 \| \| \|，跳下沙漠中身亡。 \| \|撕纸 \| \| \|　　撕纸 \| \| \|　　形式：20人左右最为合适 \| \| \|　　时间：15分钟 \| \| \|　　材料：准备总人数两倍的A4纸（废纸亦可） \| \| \|　　适用对象：所有学员 \| \| \|　　活动目的 \| \| \|　　为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，结 \| \| \|果听者总是见仁见智，个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很 \| \| \|大的差异。但使用了双向沟通之后，又会怎样呢，差异依然存在，虽 \| \| \|然有改善，但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的？这 \| \| \|要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境 \| \| \|而定。 \| \| \|　　操作程序 \| \| \|　　1、给每位学员发一张纸 \| \| \|　　2、培训师发出单项指令： \| \| \|　　—大家闭上眼睛 \| \| \|　　—全过程不许问问题 \| \| \|　　—把纸对折 \| \| \|　　—再对折 \| \| \|　　—再对折 \| \| \|　　—把右上角撕下来，转180度，把左上角也撕下来 \| \| \|　　—争开眼睛，把纸打开 \| \| \|　　培训师会发现各种答案。 \| \| \|　　3、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同\| \| \|的是这次学员们可可以问问题。 \| \| \|　　 \| \| \|　　有关讨论 \| \| \|　　完成第一步之后可以问大家，为什么会有这么多不同的结果（也 \| \| \|许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差） \| \| \|　　完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差（希望说明的是， \| \| \|任何沟通的形式及方法都不是绝对的，它依赖于沟通者双方彼此的了 \| \| \|解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的过程） \| \|“听与说”游戏 \| \| \|　　角色分配： \| \| \|　　1、孕妇：怀胎八月 \| \| \|　　2、发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车 \| \| \|　　3、医学家：经年研究爱滋病的治疗方案，已取得突破性进展 \| \| \|　　4、宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球 \| \| \|　　5、生态学家：负责热带雨林抢救工作组 \| \| \|　　6、流浪汉 \| \| \|　　游戏背景：私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。这时逃生工具\| \| \|只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。 \| \| \|　　游戏方法：针对由谁乘坐气球先行离岛的问题，各自陈诉理由。 \| \| \|先复述前一人的理由再申述自己的理由。最后，由大家根据复述别人 \| \| \|逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人，自行决定可先行离岛的人 \| \| \|。 \| \| \|　　游戏说明的道理（可以请学员一起谈看法）： \| \| \|　　1、认真聆听别人的话，记住别人的想法，这样别人才会相信你，\| \| \|才会让你去求救。由此可见，聆听非常重要。 \| \| \|　　2、根据学员的表现评价：好的表达/坏的表达。 \| \|6盒冰红茶 \| \| \|　　课间休息，林先生在每个桌子分别放上6盒冰红茶，红的、绿的，\| \| \|煞是好看。但是他说：“先不要喝哦，待会儿我们用它来做个游戏。” \| \| \|　　　30名学员分成4个小组，每两个小组又编成两个竞赛小队。一个\| \| \|竞赛小队中的一个组，背着另一组先将自己桌上的6盒冰红茶摆成任意\| \| \|形状，然后，通过语言描述给同队中的另一组，另一组听到描述后即 \| \| \|开始摆放。另一队亦然。10分钟后，哪一组摆放图形最相似，就算哪 \| \| \|一队为胜者。 \| \| \|　　　6盒冰红茶拼图？太“小儿科”了。我们组的7个人个个是“赛孔明\| \| \|”，14只手把它们摆成一个立体的“天”字，上下三层，前后三层，够水\| \| \|平的吧？再看看另一队的那个组，他们摆了个最简单正六边形，既没 \| \| \|有层次，又缺乏“艺术”，真够笨的。正美哩，我们队另一组的阿红着 \| \| \|急了：快点说吧，下一步工序是我们听你们的遥控啦！ \| \| \|　　　我们这幅够艺术的拼图确实难模仿！7张嘴嚷开了：“有三层”、\| \| \|“是立着的”、“前边不出头”、“两个摆成一横”，……等到阿红她们手忙 \| \| \|脚乱地听我们指挥，将6盒冰红茶摆得刚有点模样时，时间到了。 \| \| \|　　　大家先一起评判另一队。他们队的两个拼图完全一样，都是立 \| \| \|着的正六边形，汉字标签一律朝外，拼音字母一律向内，红、绿颜色 \| \| \|相间，字头咬字尾按顺时针有规律地排列。一目了然。 \| \| \|　　　再看看我们这一队，大伙儿全乐了，两个组的“天”字怎么比较 \| \| \|也不像：一组是红盒，一组是绿盒，一组汉字朝外，一组汉字朝内， \| \| \|一组盒头朝前，一组盒头向后……。 \| \| \|　　最后，当然我们输了。阿红气得直瞪我们：“就你们能耐，自作聪\| \| \|明！” \| \| \|　　　这时，林先生开始讲解“沟通的技巧”，他说：“上级给下属布置\| \| \|任务，要简单明了，内部流程不要故意弄得很复杂，人为地设置障碍 \| \| \|。指令一定要明确，描述一定要到位……” \| \|水草 \| \| \|　　时间：20分钟 \| \| \|　　人数：不限 \| \| \|　　适用范围：创造力 \| \| \|　　 \| \| \|　　案情：一个男人，走到湖边的一个小木屋，同一个陌生人交谈以 \| \| \|后，就跳到湖里死了。 \| \| \|　　过程： \| \| \|　　1、由培训师交代案情，学员通过问封闭性问题的方式去判断案情\| \| \|的起因。 \| \| \|　　2、培训师只负责学员的问题，但只能说“是”或“不是” \| \| \|　　3、计时间。 \| \| \|　　故事的起因： \| \| \|　　在一个夏夜的湖边，一对热恋男女谈情说爱，由于夏夜炎热，男 \| \| \|人去买饮料解渴，留下小姐在湖边等。结果十五分钟之后，等男人回 \| \| \|来之后，发现小姐已经不在原来的地方，于是这个男人在湖的周围大 \| \| \|声呼唤她爱人的名字，没有人回映。时间一分一秒过去，男人越想越 \| \| \|担心，一种不祥的预感已经笼罩在他的心头。“扑通”一声，男人跳下 \| \| \|湖里，在湖里寻找爱人的足迹，他在湖底摸索了许久，什么也没有发 \| \| \|现，除了一些象水草一样的东西，因担心水草会有危险，所以，就放 \| \| \|弃了湖底寻找，上岸之后，男人沿着湖边到处寻找。夜深了，人静了 \| \| \|，男人拖着疲惫的身体继续沿着湖边寻找。这时他看到湖边有一个亮 \| \| \|着灯的小木屋，于是敲门，开门的是一位陌生的老大爷。 \| \| \|　　“老大爷，你没有看到一位长头发，穿红色裙子的女孩？” \| \| \|　　“没有” \| \| \|　　男人仍不放过一线希望，把爱人失踪的遭遇包括在湖里寻找的经 \| \| \|过一五一十的告诉了陌生人。 \| \| \|　　“我是这个湖的看守员，这个湖里几十年来一直都没有生长过一根\| \| \|水草” \| \| \|　　原来，男人在湖里摸到的不是水草，而是她爱人的长发。于是， \| \| \|男人跳到湖里殉情了。 \| [沟通游戏]商店打烊时 www.cnpension.net 2007-08-23 10:20:00 来源：17hr.com人力资源社区作者： [pic] 以下是一个简单的倾听测试。 1、先将习题（一）的内容发给学员，讲师说一个情节（情节内容见习题二），让学员去回答下面的12个判断题 2、做完习题一之后，将习题二发给学员，让学员看刚刚说的情节进行判断，提醒学员不要受习题一答案的影响[pic] 3、最后公布答案习题（一）：商店打烊时请不要耽搁时间　　　　　　　　　　　　　　　　正确　　错误　　不知道 1、店主将店堂内的灯关掉后，一男子到达　　　　　T　　　 F　　　？ 2、抢劫者是一男子　　　　　　　　　　　　　　　T　　　 F　　　？ 3、来的那个男子没有索要钱款　　　　　　　　　　T　　　 F　　　？ 4、打开收银机的那个男子是店主　　　　　　　　　T　　　 F　　　？ 5、店主倒出收银机中的东西后逃离　　　　　　　　T　　　 F　　　？ 6、故事中提到了收银机，但没说里面具体有多少钱　T　　　 F　　　？ 7、抢劫者向店主索要钱款　　　　　　　　　　　　T　　　 F　　　？ 8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后，急忙　　T　　　 F　　　？　　离开 9、抢劫者打开了收银机　　　　　　　　　　　　　T　　　 F　　　？ 10、店堂灯关掉后，一个男子来了　　　　　　　　 T　　　 F　　　？ 11、抢劫者没有把钱随身带走　　　　　　　　　　 T　　　 F　　　？ 12、故事涉及三个人物：店主，一个索要钱款的　　 T　　　 F　　　？　　男子，以及一个警察习题：商店打烊时某商人刚关上店里的灯，一男子来到店堂并索要钱款，店主打开收银机，收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了，一位警察很快接到报案。仔细阅读下列有关故事的提问，并在“对”、“不对”、或“不知道”中作出选择，划圈。　　　请不要耽搁时间　　　　　　　　　　　　　正确　　错误　　不知道 1、店主将店堂内的灯关掉后，一男子到达　　　　　T　　　 F　　　？ 2、抢劫者是一男子　　　　　　　　　　　　　　　T　　　 F　　　？ 3、来的那个男子没有索要钱款　　　　　　　　　　T　　　 F　　　？ 4、打开收银机的那个男子是店主　　　　　　　　　T　　　 F　　　？ 5、店主倒出收银机中的东西后逃离　　　　　　　　T　　　 F　　　？ 6、故事中提到了收银机，但没说里面具体有多少钱　T　　　 F　　　？ 7、抢劫者向店主索要钱款　　　　　　　　　　　　T　　　 F　　　？ 8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后，急忙　　T　　　 F　　　？　　离开 9、抢劫者打开了收银机　　　　　　　　　　　　　T　　　 F　　　？ 10、店堂灯关掉后，一个男子来了　　　　　　　　 T　　　 F　　　？ 11、抢劫者没有把钱随身带走　　　　　　　　　　 T　　　 F　　　？ 12、故事涉及三个人物：店主，一个索要钱款的　　 T　　　 F　　　？　　男子，以及一个警察习题：商店打烊时（答案）　　　请不要耽搁时间　　　　　　　　　　　　　答案 1、店主将店堂内的灯关掉后，一男子到达　　　　　？商人不等于店主 2、抢劫者是一男子　　　　　　　　　　　　　　　？不确定，索要钱款不一定是抢劫 3、来的那个男子没有索要钱款　　　　　　　　　　　　　 F　　　 4、打开收银机的那个男子是店主　　　　　　　　　？　店主不一定是男的 5、店主倒出收银机中的东西后逃离　　　　　　　　　？ 6、故事中提到了收银机，但没说里面具体有多少钱　T　　　 7、抢劫者向店主索要钱款　　　　　　　　　　　　　　？ 8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后，急忙离开　　？ 9、抢劫者打开了收银机　　　　　　　　　　　　　　　　F　　　 10、店堂灯关掉后，一个男子来了　　　　　　　　　　　T 11、抢劫者没有把钱随身带走　　　　　　　　　　　　　　？ 12、故事涉及三个人物：店主，一个索要钱款的男子，以及一个警察　　？ [pic]	0	negative_file/培训游戏-沟通游戏（DOC 15页）.doc
对路桥建设高管访谈问卷：总经理毛志远访谈目的： 1. 了解公司最高决策人的个人意志和领导方法 2. 了解公司目前的经营和投资战略 3. 了解高层对公司未来的发展模式的看法 4. 了解高层选择新兴投资项目的标准 5. 了解公司所拥有的除了经营资源以外的其他可调度的社会资源 6. 了解高层对公司所存在问题的意见 7. 了解高层对公司组织结构调整的看法 8. 了解高层对公司目前主营业务前景和发展方向的看法 9. 了解高层对公司目前投资组合所具有的风险的看法访谈内容：一、对主营业务的看法问题： 1. 您认为工程施工业务对对公司今后三到五年发展的重要性表现在哪些方面？ 2. 您认为海外工程施工业务对对公司今后三到五年发展的重要性表现在哪些方面？ 3. 您认为西筑厂对公司今后三到五年发展的重要性表现在哪些方面？ 4. 根据我们的调查信息，中层人员反映其实工程施工业务的利润潜力比很多行业要高，您觉得目前公司的工程施工业务经营的主要困难是表现在行业已经失去吸引力呢还是公司的体制和历史的原因造成复杂的局面不好开展诸如成本控制、市场开发和提高生产效率等方面的管理工作？ 5. 公司所采取的托管问题应该说是在特定的环境和情况下的特殊处理方式，肯定是有利有弊，但公司要发展，托管问题也是饶不过的一道弯，您对托管的三个工程部的最后的处理方式是怎样构想的的？对海外工程部的处置方式是怎样构想的？二、公司竞争环境问题： 1. 从国内国外的宏观和微观经济状况以及公司目前的内部管理和运行情况来看，路桥建设所面临的机遇表现在那些方面？最大的危机表现在哪些方面？ 2. 从公司的经营技能、特权资产、实现增长的技能以及公司的特殊关系来看，与主要的竞争对手相比较，在以下各项中，公司的优势和劣势表现在哪些方面： • 信息管理 • 研究与发展 • 工艺流程 • 成本管理 • 开发网络 • 品牌 • 信誉 • 顾客信息 • 机械装备 • 知识财产 • 收购和兼并后的管理能力 • 财务和风险管理能力和资本管理 • 与顾客的关系 • 供应商的关系 • 与大股东的关系和与政府的关系等。四、公司的组织结构和管理沟通问题： 1. 您觉得公司总部职权应当怎样定位（管控或服务）？ 2. 您觉得工程部一级的权力分配合理吗？ 3. 对公司的重大决策，高层是通过什么样的方式来统一思想的？您觉得公司目前的高层能够理解你的思想并经常作出有建设性的意见吗？ 4. 高层通常通过什么方式来向中层和其它下属单位传达高层的思想？ 5. 高层通过什么方式来了解中层管理人员和普通职工的思想的？ 6. 您认为公司的各级管理人员都明白公司的处境和方向吗？公司高级管理人员目前是否存在着强烈的危机感？ 7. 您觉得象路桥这样一个企业，应该营造一种怎样的上下级关系和沟通方式和沟通气氛才能更利于公司的发展？ 8. 您觉得目前由于信息技术的发展，国际大公司的组织结构朝者矩阵化和扁平化发展对路桥建设的现阶段有借鉴作用吗？ 9. 公司应当在哪些方面去努力来提高公司的凝聚力？ 10. 如果说公司要在短期内建立统一的经营理念，您觉得应该是哪些？为什么？五、公司对新兴业务的选择有哪些原则： 1. 您觉得公司选择新兴业务应遵守那些原则？（比如利润主导型、战略主导型等） 2. 您觉得公司选择新兴业务应当沿着怎样的一条发展主线？您认为这条主线是什么？ 3. 如果公司的主营工程施工业务要发展的话，您觉得可以朝那些方向发展，比如说：隧道施工、环保设施施工、油气管道施工等？ 4. 如果公司的业务要纵向发展的话，您觉得公司可以朝哪些方向发展，比如说：公路、桥梁的运营和管理服务等？ 5. 高层对公司的发展方向问题进行过哪些讨论？结果如何？是否考虑过上述的几个方面？ 6. 您这一段时间一直在对一些投资项目在进行考察，目前考虑比较成熟的是那些项目？ 7. 您觉得公司是否需要有一个机构专门从事有投资前景项目的收集、筛选、分析吗？最好是哪个部门？ 8. 您觉得公司有必要建立一套机制（或者说建立某些比较固定的渠道）使公司的员工积极参与为公司的经营与发展出谋划策吗？有什么建议？ 9. 在新的竞争环境下，传统公司应当转型和创新，您觉得公司的主营业务应该由劳务密集型服务向科技密集型服务转型吗？目前公司的创新究竟应该从哪里入手呢？ 10. 就您个人讲，您觉得是工程施工业务的经营风险大还是新的项目的投资风险大？你对这些风险是怎样考虑来权衡的呢？ 11. 您觉得公司若选定一项投资项目，人力配备、激励机制应该与主营业务在那些地方不一样？六、关于总经理的个人抱负问题： 1. 作为路桥建设的第一任总经理，你想为这个公司今后的发展奠定那些基础？实现那些目标？ 2. 您希望路桥建设成为一个有什么样的公司文化的企业？ 3. 若干年后，如果路桥建设取得了长足的发展，您那时侯感到最欣慰的是什么？	0	negative_file/对路桥建设高管访谈问卷：总经理毛志远.doc
专业班级 13级信息工程5班组别 03 成员李秋蔚梁加伟梁锦兆梁宸实验内容： a. 本练习将用线性滤波消除回声。因为回声可以用2.21式的线性系统表示，试求并画出2 .21式回声系统的单位脉冲响应，并将它在[pic]内的值存入向量he中。 y[n]=x[n]+ αx[n-N] （2.21） b. 考虑一个由下面差分方程描述的回声消除系统 z[n]+αz[n-N]=y[n] （2.22）式中y[n]是输入，z[n]是回声被消除的输出。根据导出关联z[n]和x[n]的总差分方程证明式2.22是式2.21的逆。对于总差分方程，z[n]=x[n]是一个真实的解吗？ c. 2.22式的回声消除系统其单位脉冲应是无限长的。假设N=1000，α=0.5，利用filter，在输入为单位脉冲（由d=[1 zeros(1 4000)]给出）时计算系统的单位脉冲响应，并将这4001个单位脉冲响应的样本近似值存入向量her中。 d. 利用z=filter(1,a,y)实现这个回声消除系统，其中a是由2.22式导出的系统向量。利用 plot画出输出，同时sound听听输出。应该不再听到回声。 e. 计算将回声系统2.21式与回声消除系统2.22式级联后的总单位脉冲响应，这可将he与h er卷积，并将卷积结果存入hoa得到。画出总单位脉冲响应。应该注意，这个结果不是一个单位脉冲。已经知道计算出her是he的逆，为什么结果又是这样呢？ (本练习中，回声延时值N=1000，回声衰减α=0.5。) 1 设计思路式2.21为 y[n]=x[n]+αx[n-N], 求其单位脉冲响应可用函数impz，其中b=[1 zeros(1,999) 0.5]，a=[1]。为了保存[pic]内的值，可令k为0到1000。容易看出式2.22与2.21是完全逆反的过程，即式2.22所表示的系统恰为式2.21所表示系统的逆系统，由这两式联立可得z[n]=x[n]，然而z[n]=x[n]并不是总差分方程的一个真实解，因为序列号也要计算进去，这样就可能造成一部分数据不真实。运用filter函数求解式2.22所表示系统的单位脉冲响应，先令d=[1 zeros(1,4000)]，再运行her=filter(a,b,d)即可。 d中，由于y和z为列向量，为观察方便，将其装置为行向量后再作出图象。 e中，运用conv函数即可对he与her求卷积。 2 程序代码 a=[1]; b=[1 zeros(1,999) 0.5]; k=0:1000; d=[1 zeros(1,4000)]; he=impz(b,a,k); %式2.21所表示系统的单位脉冲响应 stem(k,he) title(‘he’) her=filter(a,b,d); %式2.22所表示系统的单位脉冲响应 stem(0:4000,her) title(‘her’) hoa=conv(he,her); %he和her的卷积 stem(0:5000,hoa) %作出级联后的总单位脉冲响应 title(‘hoa’) load lineup.mat sound(y,8192) %播放y A=[1 zeros(1,999) 0.5]; z=filter(1,A,y); %消除回声 sound(z,8192) %播放z subplot(2,1,1) plot(0:6999,y') %作出y的图象（注意到y和z都是列向量，故对其转置） subplot(2,1,2) plot(0:6999,z') %作出z的图象 3 运行结果与分析 [pic] [pic] [pic] 可见，总单位脉冲响应并不是一个单位脉冲响应。这是因为在卷积运算中有序列号的变化，而且我们所取的he和her值只是近似值，是将序列截取后得到的，是不完整的，所以会有误差产生。 [pic] 处理后回声被消除了，声音变清晰了。从波形中也可看出，每个声音的波形都更加清晰了，没有了“尾巴”。 4 设计中遇到的问题与心得 [pic]	0	negative_file/╡┌╚²╫Θ╨┼║┼╙δ╧╡═│╩╡╤Θ▒¿╕µ.doc
梁堂中学校本课程教材 [pic] 前言书法艺术是中华民族优秀的传统文化之一，是世代积淀的民族瑰宝，在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础。在它发展和传承的过程中，其独特的艺术魅力和鲜明的民族个性得到了超越国界和超越汉字使用范围的承认。而书法更是以其便洁的实用性、独特的艺术性和多元的育人功能成为学校素质教育不可分割的重要内容。然而，当前以学业成绩作为衡量学生学业优劣，选拔继续学习和深造的重要标准的现状，以及计算机汉字输入技术的迅疾发展，严重地冲击着书法这一传统的艺术瑰尘，致使学校、家庭、学生忽视了汉字的书写，从而导致部分学生近视、体形改变等一系列问题的出现。而反观那些书写姿势端正，字迹端正秀美的学生，由于长期自觉地进行书法训练，越来越表现出自律、有毅力、办事认真、仔细、学习能力出众、极富创造等优点。鉴于此，我们可以看到：书法艺术的瑰宝不能丢，急功近利的方法不可取，书法教育以其特殊的功能，在全面实施素质教育的今天应该更具生命力。于是，我校从建校开始就开设了书法校本课程，后将其列为学校的特色项目。经过两年多的探索和实践，涌现出了一大批能够写一手漂亮书法的教师和学生，而且也积累了一定的书法教学经验。然而，随着新课改不断深入，我们越来越深刻地认识到学生本身便是课程形态的开发主体。我们必须把握好学生的个性潜能发展的独特领域和生长点，寻找到学生发展的“机灵点”，从而实现校本课程资源的开发。自发、分散、浅表性的书法研究状态，是无法实现书法艺术的传承与开拓，无法实现书法育人价值的肯定与宏扬。在深入的反思中，我深深地意识到书法这种以汉字书写为表现形式的艺术，蕴含着丰富的人文内涵。不管是书写内容，还是表现形式，不管是书写过程，还是最终的艺术鉴赏，无不融合着育德、启智、健体和审美的强大育人功能。因此，我们应该从育德、启智、健体和审美等育人功能的角度，去构建一套适合中学生的发展规律特点的书法校本课程体系，让学生在书法艺术的实践中充分理解、领悟其中丰富的文化内涵；在达成 “规范、端正、整洁”书写的基础上积极倡导学生艺术个性的形成与张扬；在注重书法实用价值和艺术价值的同时，使学生初步具备书写、欣赏书法的能力，培养他们对祖国语言文字的热爱和继承、弘扬祖国文化的责任书法校本教材目录一、楷书笔画的特点与写法二、常用偏旁及其书写要点三、汉字结字要点四、汉字结构规律五、关于临帖一、楷书笔画的特点与写法 (一) 横横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。 [pic] 横有长横、短横，还有左尖横、右尖横、腰粗横等形态，其形态变化之多成就了横形态的丰富、生动性。由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，这样，看起来才显得平稳。人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看上去平稳的意思。 (二) 竖竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖有垂露、悬针和短竖之分。 [pic] [pic][pic] (三) 撇撇有斜撇、竖撇、短撇、平撇之分。 [pic] [pic] (四) 捺捺画粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。 [pic] [pic] (五) 点点画有左点、右点、挑点、竖点和长点之分。 [pic] [pic] [pic] (六) 提提画写法是，下笔较重，由重到轻向右上行笔，收笔要出尖。提画在不同的字中角度和长短略有不同。 [pic] （七）钩、竖钩、竖弯钩、戈钩、卧钩 [pic] [pic] [pic] （八）横折与横折钩（两种形态变化） [pic] （九）竖弯、竖弯钩与横折弯、横折弯钩 [pic] (十) 竖提下笔写竖，到适当处略顿笔向右上写斜提，一笔写成，提的收笔处出尖。 [pic] (十一) 横钩下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出，要把力量送到笔尖。（避免出现双角） [pic] (十二) 横撇、撇折、撇点 [pic] (十三) 竖折、竖折折钩、横折提 [pic] [pic] （十四）横折折撇、横撇弯钩、横折折折钩 [pic] （十五）竖折撇下笔写斜竖，略顿笔折向有写短横，再顿笔向左下撇出，要出尖。 [pic] 从上面介绍的8种基本笔画及其衍生笔画的书写方法可以看出，汉字笔画书写的运笔规律，一般是：横、竖、撇的起笔较重，点的起笔较轻；转折处要略顿笔，稍重、稍慢；提和钩，开始要略顿笔、稍重，然后逐渐转为轻快，收笔出尖；撇、挑都要出尖。所有笔画都是一笔写成，不能重描。这些笔画在组成汉字时，有的形状会略有变化，因此，在书写时，要注意多观察，把笔画形状写准确。思考：它们有何相似的地方？ [pic] 二、常用偏旁及其书写要点关键词：等距、齐、位居中上一、宝盖头的写法：写宁空 [pic] 二、耳字旁的写法：印 [pic] 三、木字旁的写法查村集 [pic] 四、山部的写法岁峡岳 [pic] 五、日部的写法早昨香 [pic] 六、土部的写法寺场尘 [pic] 七、米部的写法类粉粟 [pic] 八、目部与月部的写法盯肌肯 [pic] 九、火部的写法灯灵 [pic] 十、女部的写法奴 [pic] 十一、王部的写法环呈望 [pic] 十二、虫部的写法虹 [pic] 十三、框形结构闪同国 [pic] 十四、示字旁与衣字旁的写礼补 [pic] 十五、广字头、厂字头、病字头厅庄病 [pic] 十六、单人旁与双人旁他行 [pic] 十七、三点水与言字旁江说 [pic] 十八、提手旁打 [pic] 扔十九、大金旁铅钓 [pic] 二十、草字头花节笼笑 [pic] 三、汉字结构要点 ■ （1）上面是宝盖的字，其余笔画应帽于其下。如：宇、宙 ■ （2）下面有底托状的字，其余笔画应托于其上。如：至、孟 ■ （3）以左半部为主的字，左高右低。如：部、即 ■ （4）以右半部为主的字，右长左短。如：绩、议、读 ■ （5）勾拿笔不应弯曲、短小。如：葡、萄、蜀、葛 ■ （6）勾衄笔不应直长。如：句、匀、勿 ■ （7）横短撇长；如：左、在、尤、龙 ■ （8）横长撇短；如：右、有 ■ （9）横短竖长，撇捺应延伸。如：木、本、朱 ■ （10) 横长竖短，撇捺应缩短。如：乐、集 ■ （11）横长竖短。如：上、士 ■ （12）横短竖长。如：才、斗、丰、井 ■ （13）上下有横画的字，应上短而下长。如：丕、正、亚 ■ （14）左撇右竖，应撇短竖长。如：川、升、邦 ■ （15）左竖右撇，左竖应收敛而右撇应舒展。如：伊、侈、修 ■ （16）左右有竖画的字，左边应收而右边伸展。如：目、固、柳 ■ (17) 由三部分组成的字，中间务正。如：御、谢、树 ■ （18）左偏旁小的字，要位居中上部如：吸、呼、峰、峻 ■ （19）右偏旁小的字，要位居中下部。如：和、知 ■ （20）伸钩之字应抱持。如：勉、旭、抛 ■ （21）有俯钩和仰钩的字，俯钩要短，仰钩要长。如；冠、寇、宅 ■ （22）上边为平画的字，其顶应相齐。如：既、野 ■ （23）纵撇最忌象老鼠的尾巴。如；庭、居、底 ■ （24）纵腕笔，应弯曲而有力。（）如：风、飞、气 ■ （25）横腕笔，应圆润俊秀。如：先、见、元、毛 ■ （26）有并排几个撇的字，不要写成象一排牙齿。如：友、及、反、皮 ■ （27）连着三撇的字，下撇应顶着上撇的中间。如；修、参、须、形 ■ （28）以右部为主的字，右部可丰满些。如：施、腾、靖 ■ （29）以左部为主的字，左部应大些。如：敬、敛、刘 ■ （30）以左右为主的字，中间宜小。如；弼、辩、衍 ■ （31）字本来就瘦的，字形不要写得太短。如：身、耳 ■ （32）字本来就矮的，就写得粗壮些。如：白、工、日、四 ■ (33）横长撇短的字，右边不宜用捺。如：莫、矣、矢、契 ■ (34)结构错综复杂的字，要穿插对应退让，但要交待清楚不能乱。如：繁、馨四、汉字结构规律 1、正 2、匀 3、中宫紧收 4、收放有致 5、错落有致 6、穿插避让 7、依形造势 1、正正就是要把字写得端端正正，这是写字的最基本的要求！也是最重要的要求！（1）横平竖直重心稳（2）边竖倾斜对称美（3）斜中求正重心美 [pic] 2、匀匀就是要把笔画在空间布白时写匀称如：（ 1 ）横画要写匀（ 2 ）竖画要写匀（ 3 ）撇画要写匀 [pic] 3、中宫紧凑中宫，原指九宫格最中间的一格，现在泛指字的中心部分，中宫也是字的重心所在。中宫，有时并不在字的中间位置，有时会靠上、靠下、靠左、靠右，因此还把这样的中宫叫做“活中宫”。中宫紧凑又叫内紧外松，相反地类型为中宫空灵也叫外紧内松中宫紧凑与活中宫 [pic] 内紧外松与外紧内松 [pic] 4、收放有致（1）横多的字，最长的横只会有一个（2）竖画多的字，最长的竖画也只有一个 [pic] 5、错落有致此处的“致”依然为有情趣的意思。俗话说“文似看山不喜平”，写字也是如此，即便是最简单的“一”字也有高低的变化。 6、穿插避让左右结构上下结构 [pic] 7、依形造势这就是说长形的字就要写长（身），扁形的自救要写扁（血而尚），字形小的要写小，字形大的要写大（蜜），字形园的要写园（香），三角形（之）五、关于临帖 ■ 1、坚持（携一碑而走天下） ■ 2、象（与原帖）三国钟繇《荐季直表》、《宣示表》（王羲之临本） ■ 东晋王羲之《黄庭经》、《临钟繇宣示表》、《道德经》（赵子昂临本） ■ 东晋王献之《洛神赋玉版十三行》 ■ 隋智永《真草千字文》 ■ 隋《董美人墓志》 ■ 唐欧阳询、褚遂良、虞世南 ■ 唐钟绍京《灵飞经》 ■ 宋苏轼、米芾、黄庭坚、赵佶 ■ 元赵子昂《汲黯传》、《道德经》 ■ 田英章硬书字帖 ■ 丁永康硬书字帖 ■ 卢中南硬书字帖 ----------------------- 硬笔书法学习	0	negative_file/梁堂中学校硬笔书法校本教材.doc
尊敬的涟钢各位领导、各位朋友：您们好！我们是北大纵横管理咨询公司，受涟源钢铁集团有限公司委托进行旨在帮助涟钢实施 ERP 项目、更好适应未来发展的咨询项目。在此项目中需要了解涟钢的客观情况、员工的真实想法。您的见解和意见对于涟钢未来的发展至关重要，问卷无记名填写，北大纵横管理咨询公司将以严谨的职业态度对您的问卷严格保密，只在咨询顾问范围内作统计和建议依据使用。请您认真填写问卷，感谢您的积极支持和参与。北大纵横管理咨询公司涟钢项目组多项选择题（如无特别说明，请只选一个答案，并在选项对应的数字上画圈或打勾） 1．您是否了解涟钢的集团战略？ \|了解 \|不太了解 \|不了解 \| \|1 \|2 \|3 \| 2．您认为涟钢未来发展方向是 3．您认为涟钢过去（钢铁主业）取得成功的原因是（限选五项） 1．（）国家政策的倾斜 2．（）拥有一大批具有奉献精神的技术、管理人才 3．（）较高的基础技术水平 4．（）核心领导的能力（经验、理论、预见力、洞察力） 5．（）敢于创新、勇于创新的管理意识和精神 6．（）行业进入壁垒的特殊性，即投资大、风险高、回收周期长 7．（）市场需求的不断增长 9．（）长期提供优质产品、服务的口碑和形象 10．（）涟钢对职能单位较强的协调、调控力度，保证着集团内部各单位间的协同 11．（）稳定、科学的生产、质量控制体系 12．（）与供应商、经销商见长期的良好合作关系 4．您认为跻身世界钢铁之林，涟钢尚缺（多重选择） 1．（）技术开发能力 2．（）综合设计能力 3．（）工程管理能力 4．（）生产能力 5．（）过程控制能力 6．（）形象和信誉 7．（）内部管理能力 8．（）市场开拓能力 9．（）快速应变能力 10．（）其它 5．与国内外其他钢铁企业对比，您认为涟钢整体尚存的劣势是（限选四项） 1．（）涟钢定位不清晰 2．（）职能单位混杂式的经营管理模式 3．（）核心领导改革决心的不坚定 4．（）市场发展总体能力不强 5．（）产业结构的不合理 6．（）人才流失严重 7．（）产权定位的不清晰 8．（）市场营销能力不足 9．（）受上级管理部门干涉过多 10．（）管理水平不高 11．（）管理手段落后 12．（）没有科学、高效的业绩监控、分析体系 6．您认为目前涟钢内部下面资源哪方面的资源最具潜力（多重选择） 1．（）财务资源 2．（）人力资源 3．（）技术资源 4．（）隐形资源（品牌、公共关系等） 5．（）实物资源（设备设施等） 6。（）销售网络资源 7．（）供应采购资源 7．您认为目前涟钢机关部门发挥的职能中对二级单位帮助较大的是（多重选择） 1．（）对下属职能单位管理水平提高的指导 2．（）产品的技改立项、报批等程序管理 3．（）对下属职能单位领导干部的选拔、任免、考核、培训、激励管理 4．（）各单位科技立项、报批等程序管理 5．（）各单位技术、产品研制和投产的计划、组织、协调、监督、控制管理 6．（）产业结构调整的管理 7．（）对各单位经费到位的支持 8．（）钢铁国内、国际市场信息的支持 9．（）集团整体企业文化的塑造 10．（）国家政策的争取 11．（）国际合作与交流 12．（）无 8．您对涟钢目前的定位是否清晰？ 1．（）清晰 2．（）不太清晰 3．（）不清晰 4．（）似乎领导知道，但下面的人知之不多 9．您认为涟钢未来的定位是 1．（）整体宏观规划、组织、监控、调整的中枢 2．（）政府机关、下属各单位间上传下达的中间组织 3．（）从事战略管理、资本运作和核心业务管理的决策中心 4．（）行政指令性机关 10．您认为未来涟钢机关部室的职能应该加强有是（多重选择） 1．（）战略规划职能 2．（）下属各单位领导干部的任免、考核等职能 3．（）投资管理职能 5．（）行业发展规划职能 6．（）对下属各单位的技术管理职能 7．（）各类产品预研管理职能 8．（）对政府机关的公共关系职能 9．（）对下属企事业单位的计划、组织、监督管理职能 11．（）融资管理职能 12．（）行业信息的收集、归纳、发布 14．（）国际合作与交流 15．（）在国际、国内市场上树立并强化品牌形象 11．您是否在工作中需要经常向上级请示？ \|经常 \|有时 \|偶尔 \| \|1 \|2 \|3 \| 12．您是如何看待涟钢文件会签制？ 1．（）效率很低 2．（）是推卸职责的一种良方 3．（）是一种相互检查、监督的好机制 4．（）为相互扯皮创造很多机会 13．在与您相关的工作中，是否能经常行使建议权？ \|经常 \|有时 \|偶尔 \| \|1 \|2 \|3 \| 14．您认为涟钢的管理制度是否能得到严格执行？ \|能 \|好像能 \|不能 \|不知道 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 15．涟钢在日常管理中，上下级间的指令和汇报是否存有越级现象？ \|非常普遍 \|普遍 \|有时有 \|几乎没有 \|不知道 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \|5 \| 16．您是如何看待涟钢的办事效率？ \|高 \|一般 \|低 \| \|1 \|2 \|3 \| 17．您认为涟钢的机关部室效率对二级单位实际工作的影响大吗？ \|很大 \|大 \|一般 \|有点影响 \|根本不影响 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \|5 \| 18．如果您认为涟钢机关部室效率不高，其原因为（多重选择） 1．（）部门职责不清 2．（）不了解基层情况 3．（）命运共同体意识弱化 4．（）权责不匹配 5．（）相互扯皮 6．（）总部部门人员过多，人浮于事 7．（）人员素质不高 19．您是如何看待涟钢机关部室现有人员具备的服务意识？ \|根本没有 \|有一点 \|很强 \| \|1 \|3 \|4 \| 20．如果您认为涟钢机关部室服务意识不强，其原因为（多重选择） 1．（）市场观念弱 2．（）部门本位主义严重 3．（）长期机关作风 4．（）缺乏基层单位意见反馈的渠道 5．（）职能部门长期缺乏服务质量、效率的考核，导致对下属单位服务好坏无人关心 21．您认为涟钢此次ERP项目 \|早该进行 \|此时正好 \|时机尚未成熟 \|与我无关 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 22．在需要相关部门合作的事务中，您认为各部门间的职责界定 \|非常明确 \|比较明确 \|不明确 \|非常不明确 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 23．在需要相关部门合作的事务中，您认为各部门间已界定职责的执行 \|很好 \|偶尔过界 \|经常过界 \| \|1 \|3 \|4 \| 24．您认为各部门职责过界的原因为（多重选择） 1．（）各部门争权夺利 2．（）管理者管理素质薄弱 3．（）在执行中职责不到位时，高管经常以和为贵，息事宁人，造成不合理的现象顺理成章 4．（）高层管理者对管理不重视，在部门间职责错位时不关注，造成不合理的现象不断延续，并成为惯习 5．（）各自为政同样在高层管理者的意识和行为中存在，并反映到部门间的工作协调上 25．您认为目前涟钢哪些职能部门没有很好地发挥应有的管理作用？（多重选择） 1．（）公司办 2．（）企业管理部 3．（）人力资源部 4．（）规划发展部 5．（）财务部 6．（）生产部 7．（）技术质量部 8．（）机动设备部 9．（）安全环保部 10．（）能源中心 11．（）审计事务部 12．（）技术改造指挥部 13．（）宣传（统战）部 14．（）公益事业部 15．（）纪律检查委员会 16．（）离退休职工管理处 17．（）公司工会委员会 18．（）公司团委 19．（）技术中心 20．（）品质部 21．（）计控部 22．（）信息中心 23．（）再就业服务中心 24．（）武装部 25．（）保卫部 26．您能及时了解到集团和本部门相关的管理信息吗？ \|经常能 \|偶尔能 \|不能 \|经常不能 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 27．您认为涟钢此次变革是 1．（）大刀阔斧，彻底整改 2．（）虚晃一枪，流于形式 3．（）小打小闹，微调而已 4．（）诊断问题，分步解决 28．您认为目前本来应由一个部门承担的任务被人为分隔开的现象 1．（）较严重 2．（）有，但没有影响工作效率 3．（）基本没这种现象如果有，哪些部门较为严重、、 29．您认为在一个部门内本来应由一个岗位承担的任务被人为分隔开的现象 1．（）较严重 2．（）有，但没有影响工作效率 3．（）基本没这种现象如果有，哪些部门较为严重、、 30．是否经常出现多个领导向您分派任务的情况？ \|经常 \|有时 \|偶尔 \|没有 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 31．您认为涟钢部门间协作支持不佳的主要原因是（多重选择） 1．（）各部门职责设置过于条块分割 2．（）各部门业务特点的差异造成各自关注点的不同，故时有发生忽视彼此协作的现象 3．（）会签制的执行，在任何签字人有事或出差时会被迫停顿，协作支持不连续 4．（）各部门任务繁重，顾不过来 5．（）总部员工普遍忧患意识不强，认为彼此间少一次协作并不会给集团带来什么影响 6．（）总部定位不清，导致各部门尚未站在较高层面上行使管理职责，“抓大放小”力度不够 7．（）部门本位主义严重 32．在碰到需要与相关部门协调的事务时，您通常会 1．（）直接与相关部门具体负责的人员协调 2．（）直接与相关部门的领导协调 3．（）向自己的上级反映 4．（）其他 33．您是否明确工作职责和职权？ \|非常明确 \|比较明确 \|不明确 \| \|1 \|2 \|3 \| 34．作为副处级以上管理人员，您日常工作时间中的 1．（）10%以下在开会 2．（）10%-30%在开会 3．（）30%-50%在开会 4．（）50%-70%在开会 5．（）70%以上在开会 35．您认为目前集团领导班子是否过多地陷入事务性的工作（多重选择） 1．（）过多，高层领导没有时间考虑重大问题导致影响整个集团的工作 2．（）过多，高层领导没有时间考虑重大问题并且影响了中层领导工作能动性的发挥 3．（）有时会发生 4．（）基本没有，高层领导主要处理重大问题，事务性工作基本由中层领导决定 36．您认为目前涟钢的中层领导 1．（）有足够的权力把本部门的工作做好 2．（）目前的权力可以把本部门的工作做好，但如果给予更多的权利可以把工作做的更好 3．（）没有足够的权力把部门的工作做好 4．（）应限制中层领导的权力 37．上级授予您的权利是否与其职责匹配？ \|非常匹配 \|匹配 \|不匹配 \|很不匹配 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 38．为尽早实现流程优化，您认为涟钢下述哪些职能最需要增强？（多重选择） 1．（）财务预算 2．（）战略规划 3．（）运营过程监控 4．（）资本运作 5．（）公共关系 6．（）市场营销 7．（）新产品的整体研究规划、论证 8．（）技术改造项目管理 9．（）企业文化 10．（）行业发展研究 11．（）制度执行检查 12．（）投资管理 13．（）人力资源 14．（）品牌管理 39．您如何看待涟钢各岗位职责与人员素质、能力间的匹配？ 1．（）大多数不匹配 2．（）少数不匹配 3．（）匹配 40．您的上级一般通过何种方式检查您的工作？（限选一项） 1．（）定期的书面汇报 2．（）非定期的书面汇报 3．（）定期的口头汇报 4．（）非定期/随意的口头汇报 5．（）其他 41．您认为部门工作按计划执行的程度如何？ \|全执行且效果 \|全执行但效果 \|不全执行 \|不执行 \| \|好 \|不好 \| \| \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 42．您认为这次改革的最大阻力在于（限选一项） 1．（）多年错综复杂的人际关系 2．（）影响个别群体的权力利益 3．（）领导层的决心不够坚决 4．（）员工的普遍抵制 5．（）中层管理者的普遍抵制 43．请您评价一下涟钢的内部沟通情况。 1．（）上、下级沟通： A、畅通 B、不畅通 C、一般 2．（）部门之间信息交流： A、充分 B、不充分 C、一般 3．（）部门内信息交流： A、充分 B、不充分 C、一般 44．您是如何看待涟钢工作中存有的等级观念强、低效、推卸责任等“机关作风”？ \|极其严重 \|严重 \|不太严重 \|基本没有 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 45．您认为目前涟钢组织构架中亟待解决的问题是（限选四项） 1．（）管理部门间职责交叉 2．（）因人分配部门职责 3．（）业务部门与综合管理部门间职责交叉 4．（）中层管理岗位过多，汇报繁琐，影响效率 5．（）各部门内职责划分过细，协调复杂，影响效率 6．（）市场营销职能发挥不充分 7．（）缺乏公共关系职能，造成与政府机关协调能力弱 8．（）财务管理职能弱化，尤其是资金调配、管理职能 46．您认为涟钢管理费用中哪方面的压缩潜力最大？（多重选择） 1．（）会议费 2．（）业务招待费 3．（）差旅费 4．（）人员工资 5．（）办公费 6．（）其他 47．目前涟钢管理人员存在的问题主要有（限选四项） 1．（）服务意识差 2．（）人员老化 3．（）市场观念弱 4．（）人员冗余 5．（）管理水平低 6．（）基层管理经验匮乏 7．（）推卸责任 8．（）效率低 9．（）权利欲强 10．（）管理人员素质有待提高 48．您认为涟钢是否存在决策周期过长、或不愿决策的情况？ \|很多 \|多 \|偶尔 \|没有 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 49．您认为涟钢有必要召开的会议约占会议总数量的 1．（）20％以下 2．（）21％－40％ 3．（）41％－60％ 4．（）61％－80％ 5．（）80％以上 50．涟钢哪些部门间存有不合理的职责交叉？(请将部门编号填入下表“职责交叉的部门编号”当中) 1．公司办 2．企业管理部 3．人力资源部 4．规划发展部 5．财务部 6．生产部 7．技术质量部 8．机动设备部 9．安全环保部 10．能源中心 11．审计事务部 12．技术改造指挥部 13．宣传（统战）部 14．公益事业部 15．纪律检查委员会 16．离退休职工管理处 17．公司工会委员会 18．公司团委 19．技术中心 20．品质部 21．计控部 22．信息中心 23．再就业服务中心 24．武装部 25．保安部 \|部门名称 \|职责交叉的部门编号（ \|部门名称 \|职责交叉的部门编号（ \| \| \|多重选择） \| \|多重选择） \| \|公司办 \| \|企业管理部 \| \| \|人力资源部 \| \|规划发展部 \| \| \|财务部 \| \|生产部 \| \| \|技术质量部 \| \|机动设备部 \| \| \|安全环保部 \| \|能源中心 \| \| \|审计事务部 \| \|技术改造指挥\| \| \| \| \|部 \| \| \|宣传（统战） \| \|公益事业部 \| \| \|部 \| \| \| \| \|纪律检查委员 \| \|离退休职工管\| \| \|会 \| \|理处 \| \| \|公司工会委员 \| \|公司团委 \| \| \|会 \| \| \| \| \|技术中心 \| \|品质部 \| \| \|计控部 \| \|信息中心 \| \| \|再就业服务中 \| \|武装部 \| \| \|心 \| \| \| \| \|保安部 \| \| \| \| 51．您认为会议较多的原因是（限选三项） 1．（）调整指标 2．（）协调关系和工作 3．（）交换信息 4．（）针对问题，研讨方案 52．您认为影响涟钢长远发展的组织管理风险来自哪些方面？ 1．（）权责划分不清，职能归属过细或分散，造成办事效率低下，不能很好适应市场需求 2．（）公司没有明确的业务方向，导致什么都做，资源分散，什么都做不好 3．（）各部门间缺乏协作 53．涟钢目前存在的问题有：（多重选择） 1．（）高层管理者间职责不清 2．（）权责不匹配 3．（）分配不公 4．（）市场意识薄弱 5．（）岗位职责界定不明晰 6．（）职能部门管理层次划分不清 7．（）人员观念落后，导致素质下降重 8．（）平均主义大锅饭较为突出 9．（）机构臃肿，人浮于事 10．（）服务意识弱化 54．您觉得涟钢应该拥有什么样的价值取向？（多重选择） \|1．（）创造效益 \|2．（）不断创新 \|3．（）高效 \| \|4．（）质量取胜 \|5．（）客户至上\|6．（）充分考虑 \| \| \| \|员工利益 \| \|7．（）服务社会 \|8．（）钢铁报国\|9．（）其他 \| 55．您对目前领导班子的看法是 1．（）有能力带领员工实现跨越式发展 2．（）有能力带领员工实现稳步发展 3．（）难以促进涟钢进一步发展 4．（）不能带领员工一起发展 56．您认为自己的才能在目前岗位是否得以发挥？ \|完全没有发挥 \|有些方面没有发挥 \|已充分发挥 \| \|1 \|2 \|3 \| 57．您认为涟钢的领导风格是怎样的？（多重选择） 1．（）民主 2．（）专制 3．（）分权 4．（）集权 5．（）无法判断 58．您认为目前在涟钢存在的不良风气主要有（多重选择） 1．（）部门争权夺利 2．（）互相推诿、扯皮 3．（）干部等级森严 4．（）个人私心较重 5．（）权利欲很大 59．您认为目前涟钢衡量个人成功的主要标准是（限选一项） 1．（）权力大小 2．（）个人收入多少 3．（）能力、水平的高低 4．（）与领导关系的好坏 5．（）行政职务的高低 6．（）学历的高低 7．（）其他 60．您认为现任涟钢高层管理人员的优势是什么？（多重选择） 1．（）年富力强 2．（）知识丰富 3．（）开拓创新 4．（）有凝聚力 5．（）较强的管理能力 6．（）为人正派 7．（）尊重人才 8．（）经验丰富 9．（）公关能力强 61．您是否希望接受难度更大、责任更大、压力更大的工作挑战？ \|不希望 \|无所谓 \|希望但没信心 \|希望且有信心 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 62．您是否愿意在涟钢长期工作？ \|非常愿意 \|愿意 \|看情况 \|肯定不会 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 63．如果您对涟钢的工作存在疑问，您将 1．（）找机会与直接上级交流 2．（）与最亲密的同事私下交流 3．（）找比较熟悉的涟钢管理者交流 4．（）说了也没用，发些牢骚算了 5．（）问了也是白问，甚至可能会触及某些人的利益，遭到报复，干脆不问 64．您认为您的个人前途与涟钢前途 \|息息相关 \|比较相关 \|不太相关 \|没什么关系肯 \| \| \| \| \|定不会 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 65．您认为将您的建议递交给总部高层管理者有意义吗？ \|很有意义 \|比较有意义 \|不太有意义 \|没有意义 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 66．下列哪种情形在涟钢日常工作中比较常见（多重选择） 1．（）时间观念差 2．（）没有人愿意拍板决策 3．（）各部门办事拖拉 4．（）注重绝对公平、不注重效率 5．（）领导经常交办一些事情但却不问结果 6．（）机关单位作风，上下级之间层级感到很明显 7．（）上级的上级经常直接干预自己的工作 8．（）经常不知道应该向谁汇报工作 9．（）多干的不如少干的，干活的不如看着干的 10．（）领导不愿得罪人 67．您认为绩效考核是否重要？ \|很不重要 \|不太重要 \|重要 \|非常重要 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 68．您认为目前的考核结果在多大程度上反映了岗位责任、业绩贡献？ 1．（）很大 2．（）一般 3．（）很小 4．（）基本没有 5．（）说不清 69．您认为目前涟钢激励的作用 \|很大 \|作用不大 \|无作用 \| \|1 \|3 \|4 \| 70．目前的考核结果运用在哪些方面？（多重选择） 1．（）决定收入高低 2．（）职务升降 3．（）人员淘汰 4．（）评选先进 5．（）员工培训 6．（）绩效改进 7．（）以上都没有 71．目前的干部考评体系考核会引起哪些结果？ 1．（）优秀人才脱颖而出，有利于激励优秀人才 2．（）能力一般但人缘好的人往往获得较好的评价 3．（）有没有考核都一样 4．（）打击积极性 72．考核结果是通过何种途径反馈给您的？ 1．（）与上级领导的单独谈话 2．（）书面通知 3．（）口头告知 4．（）无反馈 5．（）其他 73．目前，职务晋升主要由什么因素决定？（多重选择） 1．（）工作绩效 2．（）工作态度 3．（）与领导的私人关系 4．（）职务空缺的机会 5．（）工作年限 6．（）人缘好 7．（）学历高 8．（）其他 74．现有考核对您的工作有改善、促进作用吗？ \|较大 \|较小 \|基本没有 \| \|1 \|3 \|4 \| 75．您认为有必要加强考核，引入竞争机制吗？ \|很有必要 \|必要 \|不必要 \|说不清 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 76．如果您是中层管理人员，您认为应由谁对您进行考核？（多重选择） 1．（）直接上级 2．（）同级 3．（）直接下级 4．（）服务对象（如下属单位） 5．（）间接上级 77．对您所从事的工作，您认为多长时间考核一次更合适？ 1．（）不需要考核 2．（）一年一次 3．（）半年一次 4．（）每季度一次 5．（）每月一次 6．（）其他 78．您认为绩效考核结果是否应该有优秀或者不及格的比例限制？ 1．（）应该 2．（）不应该 3．（）说不清如果您选择1，请您推荐考核优秀的比例或考核不及格的比例 79．您认为涟钢现在最需要什么类型的人才？（多重选择） 1．（）高级管理人才 2．（）投融资人才 3．（）营销人才　　 4．（）项目管理人才 5．（）审计人才 6．（）公共关系人才 7．（）财务管理人才 8．（）法律人才 9．（）技术人才 10。（）其他 80．如果竞争上岗，您认为（多重选择） 1. （）如果要求条件太高，自己可能竞争不上 2. （）就怕竞争上岗中存在不公平 3. （）只要有能力水平，不怕没岗位 4. （）有什么能力，干什么岗位，即有利于自己，又有利于单位 5. （）还是保持现状比较好，竞争有点太伤感情了 6. （）竞争也好，能让大家主动学习提高，努力工作 7. （）没有竞争，就没有压力，涟钢就没有发展 81．您认为涟钢人力资源方面用人制度的最大问题是（限选二项） 1．（）能进不能出 2．（）留不住有用人才 3．（）干部能上不能下 4．（）任人唯亲 5．（）不能人尽其才 6．（）干部过多 82．您认为影响涟钢长远发展的人力资源管理风险来自哪些方面？（限选四项） 1．（）优秀人才流失 2．（）考核不合理，造成各部门（或个人）只注重局部（或自身）利益最大化，忽视涟钢整体利益的最大化 3．（）缺乏激励员工奋发向上的人事制度和分配制度 4．（）员工忧患意识弱，对市场的调整、潜在危机防范意识不高 5．（）员工整体素质不高 6．（）骨干匮乏 7．（）中层管理者知识结构老化 8．（）存有人才浪费现象个人资料（仅用于统计目的） 83．您加盟涟钢的时间是 1．（）3年以内 2．（）3-5年 3．（）5-10年 4．（）10-20年 5．（）20-30年 6．（）30年以上 84．您现在所在的部门 1．（）公司办 2．（）企业管理部 3．（）人力资源部 4．（）规划发展部 5．（）财务部 6．（）生产部 7．（）技术质量部 8．（）机动设备部 9．（）安全环保部 10．（）能源中心 11．（）审计事务部 12．（）技术改造指挥部 13．（）宣传（统战）部 14．（）公益事业部 15．（）纪律检查委员会 16．（）离退休职工管理处 17．（）公司工会委员会 18。（）公司团委 19．（）技术中心 20。（）品质部 21．（）计控部 22。（）信息中心 23．（）再就业服务中心 24。（）武装部 25．（）保安部 26。（）生产厂 27．（）其它 85．您的最高学历 1．（）高中/中专/技校及以下 2．（）大专 3．（）本科 4．（）硕士 5．（）博士 86．您的年龄 1．（）30岁以下 2．（）30-40岁 3．（）40-50岁 4．（）50-60岁 87．您的行政级别 1．（）公司领导 2．（）正处级 3．（）副处级 4．（）正科级 5．（）副科级 6．（）其他	0	negative_file/北大纵横—-涟钢团—调查问卷.doc
第二章国信证券笔试资料 2.1金融证券部门招聘试题证券部门常见综合分析与计算题举例一股份有限公司于某年8月首次公开发行股票，所筹资金由于客观情况发生变化，未能用于招股说明书所规定的项目，而是经董事会决定用于另外的项目。由于该项目所需资金较多，公司董事会决定再次募股，并就新股种类、数额、发行价格、发行起止日期等事项作出决议，初步计划在次年的上半年完成发行。董事会将有关材料报送主管部门批准。问：该公司的申请能否会得到批准？为什么？在年初，李先生拥有如下数量的4种股票，年初和预期来价格为：股票股数（股）年初价格（元）预期年末价格（元） A 1000 5 6. 5 B 200O 6 7. 2 C 500 8 8. 8 D 1000 10 10. 5 请计算李先生的期望收益率。（计算到小数点后两位）全融部门时事理论题举例我国的外汇储备主要来源于哪些渠道？其増加对基础货币供给会产生怎样的影响？试论述我国1998年3月改革存款准备金制度的基本内容，并分析此次准备金制度改革的理论意义和政策意义。试论我国在亚洲一些国家发生金融危机、汇率普遍下跌的情况下保持人民币汇率稳定的理论依据和实证意义。分析我国商业银行呆账及不同的处理方法。 2.2国信兰州营业部笔试归来〜今天下午去参加了国信证券和博森教育联合进行的2011寒假实习招聘笔试，其实本来投国信证券简历就是偶然事件〜那天看到舍友拿的宣传单也没多想就递交了中文和英文两份简历，没想到没过几天就收到短信说是简历通过要去笔试，笔试地点在苏州街维亚大厦，貌似是博森教育的办公处，看这架势想也知道是考英语了，之前还紧张兮兮的做了不少numerical test。。。倍受打击呀。下午因为堵车去晚了，就跟着3点四十那场考。笔试人不多，一共就120,还是分批，考试环境不错。下面说下考题部分，考试时间为70分钟，40道单选，20道完型，一篇200字的essay，纯英文。这个是互惠互利招聘项目，英语考试内容全部是金融银行业相关词汇，知识。单选题基本全是英汉互译，题目给出一句中文或英文，需要填空的地方都是银行业中常用的一其实也不常用。。专业名词，类似借款，贷款，各类银行账户，定期，活期存款的英文或英文，然后选项都会有一个是直译的。。。怎么都不敢选的。。其他都是意译或者根本想不到的，搞的人很纠结，明明直译很顺偏偏不敢选，其他的又不知道选哪个。。。还有一些缩写会考。完型填空很简单，5分钟20空就差不多填完了。最后是作文，题目是：你的短期和长期职业规划是什么？你希望在国信证券的实习以及出国留学能怎样帮助你达到你的职业目标？没什么好说的，就是个人想法，写够两百字应该都不是问题，很多人都提前交卷了。个人认为这个笔试比较水，和国信证券专业招聘笔试完全不是一个等级，就是彻底面对大三在校学生开展的实习生招聘项目，所以没有出现numerical test或者verbal，感觉就像在做应试教育考试题，还写了一篇长长地六级作文。。。题目能想起来的所剩无几：缩写一IMF国际货币基金组织“PIN”，其他都是和银行业务相关的专业名词，大家可以在网上找一些相关词汇，基本就可以全部包括进去。这是本人第一次参加银行面试，感觉没有想象中那么变态，大家要放宽心态，但是笔试前一定要做题，因为根本不知道考什么，准备充分总是没错的，就算这次用不到，早晚也会遇到的—— 2.3攒rp发上海国信研究所笔经下午1点去笔试的困的要死比周末华泰资管的题目还要变态英文translati〇n+中文逻辑题+常识题+专业题很多很多财务的东东就记得好几道题一上来就说我家的増值税率是17%，还问了很多关于金融资产如何做账的问题逻辑题目也是相当变态的做的很差，反正就当时攒笔经了 2.4国信证券合肥笔经今晚去美菱大酒店参加笔试了，如果没有后续插曲的话，笔试还是很完美的。六点一刻到了酒店会议室，大厅按照客服，柜台，市场，计算机分成四排座位，粗略估计一下，一百多人是有的。先填了一份简历后，我找个第二排的位子作了下来。六点半开始笔试，时间2个小时。我拿到一份卷子只有 4道题，前两道是关于服务意识能力方面的，我洋洋洒洒的写了一整张纸，第一题写完一个小时就过去了。第三题是在一幅抽象画中找不同的脸，并写出由此得到的启示。这也不难，每张脸都不是完整的，不是缺眼睛就是缺鼻子，我想就是阐述公司整体性和部门之间的缺一不可的关系。最后一题比较搞笑，写出某机构上市A股所要提供的物件。这我可是一窍不通的事，不过我运气不错，我左边的人把最后一题答案给右边的人看时，我飞快的瞄了几眼，记住了大概，应该也能算半对吧。我写完2涨纸时，不知不觉己经快到2个小时了，周围只剩下4, 5个人。我收拾好物品上前去交卷子，这时一个主管叫住我，你现在做一下这份笔试卷子，会多少做多少，不会做也没关系。我一脸惊异的接过卷子，上面是计算机岗位的笔试卷，满眼望去，天书一般....我茫然的看着卷子，努力回想着上课内容，可还是一片空白。主管仿佛看出了我的窘迫，收回了卷子，把我叫到前台，很和蔼的问我为什么不选计算机岗位，我回答实在是对计算机没有太多的兴趣。主管告诉我，公司有个需要计算机知识和服务能力兼备主管职位，在简历中觉得我比较合适，所以让我又作了一份笔试卷。走出美菱大厦时，外面下起了大雨，我心里很不是滋味，以前我觉得只要我以后不选计算机的工作，就可以摆脱我所深恶痛绝的计算机了，这个事情给了我不小的冲击，决定在这学期好好的恶补一下专业课，希望还能有所挽回。第一次笔试，获益匪浅，据说笔试通过的人会在周六进行面试，大家依然祝我好运吧 2.5国信证券07年广州笔试题目国信证券笔试如下：一、证券市场基础常识 1、怎样进行上市公司的基本面分析 2、 ETF和LOF的区别 3、公司型基金与契约型基金的差异 4、可转换证券的三大要素 5、简要描述红利贴现模型和股权资本自由现金流贴现模型二、金融衍生生产品 1、股本权证和备兑权证的区别 2、券商作为权证发行人的盈利及运作模式 3、决定期权理论价值的主要因素 4、如何运用金融期货和期权进行套期保值，谈谈两者的区别 5、简述看涨期权和看跌期权的平价关系 2.6昨天下午参加国信证券笔试，现将题目呈上昨天下午4:30参加了国信证券的笔试，人生第一次就交给了国信证券.笔试题目全为主观题，不算太难也不算太简单. 我应聘的是助理投资顾问.题目大致是以下的，原题记不清楚了.第一题是中国市场上券商的核心竞争力是什么，谈谈你对国信证券的认识. 第二题是营业部投资咨询岗位的工作职责和要求的工作素质是什么，你认为你是否具备这条的能力和素质,请结合你的经验和相关的经历来说明;(这里要说一下我竞聘的职位的助理投资顾问.所以我第二是这样的,竞聘客户经理的同仁回答题目是将投资咨询岗位换成营销岗位）第三题是国庆节后行情为什么出现报复性反弹,请分析接下来几个月的行情，以及你的投资策略是怎么样的,増仓还是减仓. 第四题是看图题，主要是看给你的图中有几张侧脸，谈谈你从中得到的启示. 全部的题只有四题，要答得很好也不是那么容易的.所幸的是本人通过笔试了.明天去面试了. 第3页共17页第3页共17页	0	negative_file/第二章国信证券笔试资料.docx
北京外企太和企业管理顾问有限公司 2006年6月尊敬的江苏苏华达新材料有限公司员工：您好！我们是北京外企太和企业管理顾问有限公司，我们正在进行旨在提高苏华达管理水平、更好适应未来发展的咨询项目。在此项目中需要了解苏华达的客观情况及员工的真实想法。您的见解和意见对于苏华达未来发展至关重要，问卷匿名填写，北京外企太和企业管理顾问有限公司将以严谨的职业态度对您的问卷严格保密，只在咨询顾问范围内作建议依据使用。请您认真填写问卷，感谢您的积极支持和参与。北京外企太和企业管理顾问有限公司苏华达项目组以下问题请在您选择的选项序号后的括号中画勾。如无特别说明，请只选一个答案（单选）。 1. 战略问题 1-1 您是否了解公司的战略？ \|非常了解 \|部分了解 \|不了解 \| \|a \|b \|c \| 1-2 您认为公司战略的可行性如何？ \|可行 \|不可行 \|不清楚 \| \|a \|b \|c \| 1-3 您认为战略目标在公司上下的宣传贯彻程度如何？ \|宣贯力度很\|一定程度的宣\|未进行宣贯 \| \|大 \|贯 \| \| \|a \|b \|c \| 1-4 您认为公司的核心竞争力在于？ \|高管的决策与\|销售网络拓\|高素质销售人\|其它 \| \|能力 \|展 \|员 \| \| \|a \|b \|c \|d \| 其它二、组织问题 2-1 您认为组织结构对公司战略目标实现的支持程度？ \|非常支持 \|不太支持 \|与战略目标 \|不清楚 \| \| \| \|无关联 \| \| \|a \|b \|c \|d \| 2-2 向直接上级请示工作时，上级是否经常对您说“需要向我的上级请示”后才能给予答复？ \|经常 \|一般 \|偶尔 \|说不清 \| \|a \|b \|c \|d \| 2-3 您是否在本部门人员调配、考核/晋升、年终奖金分配方面需要更大的权力？（管理人员回答） \|非常需要 \|比较需要 \|不需要 \|无所谓 \| \|a \|b \|c \|d \| 2-4 您是否有发现属于自己职责范围之内的工作，自己没有权力负责？ \|经常 \|有时 \|偶尔 \|从来没有 \| \|a \|b \|c \|d \| 2-5 公司在日常管理中，上下级间的指令和汇报是否存在越级现象？ \|非常普遍 \|有时有 \|几乎没有 \|不知道（注明原因\| \| \| \| \|） \| \|a \|b \|c \|d \| 2-6 是否经常出现多个领导向您分派任务的情况？ \|经常 \|有时 \|偶尔 \|没有 \| \|a \|b \|c \|d \| 2-7 您的直接上级一般通过何种方式检查您的工作：（单选） a. （）定期的书面汇报 b. （）非定期的书面汇报 c. （）定期的口头汇报 d. （）非定期/随意的口头汇报 e. （）其他 2-8 您认为公司各种工作流程（业务流程）的规范性如何？ \|非常规范 \|不太规范 \|很不规范 \| \|a \|b \|c \| 2-9 在需要相关部门合作的事务中，您认为各部门间的责任界定是否明确？ \|非常明确 \|不太明确 \|不明确 \|非常不明确 \| \|a \|b \|c \|d \| 2-10 您是否明确工作的职责和权力？ \|非常明确 \|不太明确 \|不明确 \|很不明确 \| \|a \|b \|c \|d \| 2-11 公司内部处理日常事务是否有序？ \|非常有序 \|不太有序 \|混乱 \|不知道（注明原因\| \| \| \| \|） \| \|a \|b \|c \|d \| 2-12 公司职能部门是否能很好地管理并服务于业务部门？ \|非常好 \|还可以 \|不好 \|很不好 \| \|a \|b \|c \|d \| 2-13 在您工作需要相关部门协助时，相关部门配合情况 \|很好 \|还可以 \|不好 \|很不好 \| \|a \|b \|c \|d \| 请指出哪些部门经常配合不好 2-14 在碰到需要与相关部门协调的事务时，您通常会：（单选） a. （）直接与其他部门具体负责的人员协调 b. （）直接与其他部门的领导协调 c. （）向自己的上级反映 d. （）其他 2-15 各部门之间是否有正当的相互制约制度？ \|非常完善 \|比较完善 \|有很粗的框 \|没有建立 \| \| \| \|架 \| \| \|a \|b \|c \|d \| 2-16 您认为公司的管理制度是否能得到严格执行？ \|是 \|不完全是 \|不是 \|不知道（注明原因\| \| \| \| \|） \| \|a \|b \|c \|d \| 2-17 在与您相关的工作中，是否能充分行使建议权？ \|经常 \|一般 \|偶尔 \|说不清 \| \|a \|b \|c \|d \| 2-18 您认为公司内部管理运营中的问题主要存在以下哪些环节中？并请在相应位置简要描述：（只选五个，按问题的严重性由强到弱在括号内填写1、2、3、4、5） a. （）销售网络建设 b. （）售后服务 c. （）信息管理 d. （）仓储物流 e. （）生产　 f. （）市场策划　 g. （）人员素质 h. （）稽核监督 i. （）成本控制 j. （）客户管理CRM k. （）统计与计划 l. （　）其它 2-19 您认为公司企业文化（公司使命、服务理念、服务精神、经营哲学、行为准则等）在员工心目中的渗透程度如何？ \|充分理解并 \|有一定宣传 \|知道大概但 \|不太知道 \| \|真正执行下 \|力度但执行 \|对工作没有 \| \| \|去 \|效果一般 \|影响 \| \| \|A \|b \|c \|d \| 三、人力资源问题 3-1 您认为在公司衡量个人成功的主要标志是：（单选） a. （）职务高低 b. （）收入多少 c. （）能力高低 d. （）工作得到领导的认同 e. （）其他 3-2 您是否希望接受对您难度更大、责任更大、压力更大的工作挑战？ \|不希望 \|无所谓 \|希望但没信心 \|希望且有信心 \| \|A \|b \|c \|d \| 3-3 您认为自己的才能在目前岗位是否得以发挥？ \|完全没有发 \|有些方面没有发\|发挥尚好 \|已充分发挥 \| \|挥 \|挥 \| \| \| \|A \|b \|c \|d \| 3-4 您享受哪些员工福利？（可多选） a. （）午餐补贴 b. （）通讯 c. （）节日 d. （）日常交通补贴 e. （）购房补贴 f. （）购车补贴 g. （）其他 3-5 您是否愿意在亿阳公司长期工作？ \|非常愿意 \|愿意 \|不太愿意 \|肯定不会 \| \|A \|b \|c \|d \| 3-6 与公司内部其他人相比，您对目前的收入水平满意吗？ \|很满意 \|比较满意 \|不满意 \|很不满意 \| \|A \|b \|c \|d \| 3-7 与您所了解的内蒙汽销市场情况相比，您对目前的收入水平满意吗？ \|很满意 \|比较满意 \|不满意 \|很不满意 \| \|A \|b \|c \|d \| 3-8 如果您对工作存在疑问，您将：（单选） a. （）找机会与直接上级交流 b. （）与最亲密的同事私下交流 c. （）找比较熟悉的公司高层领导交流 d. （）说了也没用，发些牢骚算了 e. （）其他 3-9　您是否清楚您自己的考核指标和达成标准？ \|非常清楚 \|不太清楚 \|很不清楚 \| \|A \|b \|c \| 3-10 您认为自己的业绩考核指标和达成标准的问题是：（单选） a. （）没有达成标准的具体描述 b. （）没有可能实现 c. （）没有办法衡量结果 d. （）很好，没问题 e. （）其他 3-11 您的考核结果对自己的升迁是否有影响？ \|有影响 \|没有影响 \|不知道 \| \|A \|b \|c \| 3-12 您认为工作努力一点/松懈一点对月底奖金/年底奖金会有影响吗？ \|影响很大 \|影响比较大 \|影响不大 \|没影响 \| \|A \|b \|c \|d \| 3-13 您得到自身考核结果反馈的途径一般是：（单选） a. （）道听途说 b. （）拿奖金时 c. （）发工资时 d. （）上级主动沟通 e. （）其他 3-14 您是否和您的上司讨论制定您的业绩改进计划？ \|讨论 \|不讨论 \| \|A \|b \| 3-15 您认为您晋升的可能性有多大？ \|很大 \|比较大 \|不大 \|没有可能 \| \|A \|b \|c \|d \| 3-16 您认为您的个人前途与公司前途 \|非常相关 \|比较相关 \|不太相关 \|没什么关系 \| \|A \|b \|c \|d \| 3－17　您是否接受过职业生涯规划方面的辅导？ \|接受过 \|没有接受过 \| \|A \|b \| 3-18 您感觉员工得到晋升的主要依据是：（单选） a. （）个人业绩表现 b. （）领导感觉 c. （）其他 3-19 　您认为目前下列人员的工资/奖金水平的情况（请在每一选项后的括号内打勾）　　　　　　　低　高　合适 a. 销售人员　　　　　　　（）　（）　（） b. 一般职员：如会计　　　　　　　（）　（）　（） c. 管理人员：如部门经理　　　　　　　　　（）　（）　（） d. 技术人员：如工艺工程师　　　（）　（）　（） e. 生产人员：如工人　　　　　（）　（）　（） 3-20 您认为物质奖励是否能起到对员工充分的激励作用？ \|能 \|不一定 \|不能 \|不知道（注明原因 \| \| \| \| \|） \| \|A \|b \|c \|D \| 3-21 您认为下列哪些方式能够更好地提高您的积极性和创造性？（限选三个） a. 收入提高（） b. 福利改善（） c. 职位晋升（） d. 挑战性的工作（） e 培训机会（） f. 领导认可（） g. 其他（请写出） 3-22 假设现在让您重新选择工作，您认为下面哪五个因素比较重要？（只选五个，按重要程度由强到弱在括号内填写1、2、3、4、5） a. （）领导个人魅力 b. （）工作挑战性 c. （）职业稳定性 d. （）公司名气 e. （）民主气氛 f. （）充分发挥自己才能 g. （）收入水平 h. （）晋升机会 i. （）公司发展前途 3-23　对以下观点你认为正确的：（可多选） a. （）谁为企业创造的价值高，谁就应该获得的回报高 b. （）不管是什么人，市场经济应该根据外部人才市场定价付酬 c. （）大家都一样努力工作，就应该获得相同的报酬 d. （）其它__________________________________________ 3-24 您认为公司现在人员素质如何？ \|高 \|比较高 \|一般 \|较差 \|差 \| \|a \|b \|c \|d \|E \| 3-25 您认为公司现在最需要什么类型的人才？（可多选） a. 管理人才（） b. 销售人才（） c. 渠道拓展人才（） d. 高级技工（） e. 技术研发人才（）　　　 f. 其他：_________________ 3-26 在同事中，最受欢迎的人是由于他：（单选） a. （）工作能力强 b. （）与公司领导层比较近 c. （）讲义气 d. （）受领导赏识 e. （）工作责任心强 f. （）其他 3-27　对您来说，目前的工作：（单选） a. （）很适合，并且有信心，有能力做好 b. （）是我喜欢的工作，但自己能力有欠缺 c. （）不是我喜欢的工作，但是我能做好 d. （）不适合我，我正考虑换一个岗位 e. （）不适合我，我正考虑跳槽 3-28　您参加过哪些方面的培训：（可多选） a. （）新员工培训（集团历史/规章制度等） b. （）外派学习 c. （）汽销专业知识培训 d. （）管理技能培训 e. （）销售技能培训 f. （）具体工作中所需特殊技能培训 g. （）从来没有参加过任何培训 h. （）其他 3-29 您参加培训的频率：（单选） a. （）一年一次 b. （）一年两次 c. （）一年多次 d. （）多年一次 e. （）从来没有参加过任何培训 3-30 您迫切需要哪些方面的培训？（可多选） a. （）新员工培训（集团历史/规章制度等） b. （）玻璃产品专业知识培训 c. （）管理技能培训 d. （）销售技能培训 e. （）组织协调/沟通方面的培训 f. （）具体工作中所需特殊技能培训 g. （）其他 3-31 您认为培训中学到的知识对实际工作帮助大吗？ \|比较大 \|一般 \|有些作用 \|没什么作用 \| \|a \|b \|c \|d \| 四、其他问题 4-1 公司目前存在的问题有：（可多选） a. 职责不清（） b. 授权不明确（） c. 分配不公（） d. 敬业精神不强（） e. 不尊重人（） f. 政策模糊（） g. 多头领导（） h.　其他（请写出）　　　　　　 4-2 您认为目前制约公司发展的主要因素是 a. （）员工素质达不到公司发展要求，缺乏骨干人才 b. （）公司激励政策不明确、激励不够、人心不稳 c. （）公司发展方向、发展目标不明确 d. （）经营或管理活动不规范，没有形成制度且缺乏执行监督 e. （）中层业务及管理人员能力不够 f. （）其他 4-3 您希望部门经理在哪些方面应有进一步的提高 a. （）领导团队，做好团队建设 b. （）完成本部门所承担的业务 c. （）在公司战略目标规划下进行部门发展规划 d. （）指导、培训本部门员工 e. （）做公司领导层与员工之间信息沟通的桥梁 f. （）业务知识更加完善 g. （）管理能力逐步提高 h. （）其他 4-4 请回答以下问题： 1. 您认为公司在管理方面迫切需要解决的三个问题？ 2. 您认为您需要向管理层反映哪些问题？五、个人资料（仅用于统计目的） 5-1 您200（）年进入苏华达 5-2 您现在所在的部门是： 5-3 您的最后学历 a. （）初中及初中以下 b. （）高中/中专 c. （）大专 d. （）本科 e. （）硕士及以上 5-4 您的职称 a. （）高级职称 b. （）中级职称 c. （）初级职称 d. （）其他 5-5 您现在的岗位（单选） a. （）销售人员 b. （）生产人员 c. （）专业管理人员：如质量管理员、信息管理员 d. （）一般职员：如会计 e. （）市场策划人员 f. （）中层管理人员 g. （）高层管理人员 h. （）其他 5-6 您在现在岗位上任职时间 a. （）1年以下 b. （）1-2年 c. （）3年及以上 5-7 您在哪些岗位工作过？（可多选） a. （）一般职员 b. （）销售人员 c. （）生产人员 d. （）市场策划人员 e. （）专业技术人员 f. （）中层经理/品牌经理 g. （）总经理/副总经理 h. （）其他 ----------------------- 江苏苏华达新材料有限公司管理诊断调查问卷	0	negative_file/太和－苏华达—苏华达诊断调查问卷.doc
[pic] 海通食品集团股份有限公司工作分析调查问卷服务单位：上海华彩管理咨询有限公司二零零三年五月调查问卷说明一、工作分析问卷的目的本工作分析问卷是海通公司工作分析的工具，请海通集团高中层干部、核心岗位核心人员填写。（1）描述您职位的基本特质；（2）描述您职位的职责与决策权限；（3）描述您职位的绩效指标；（4）描述您职位与相关职位之间的工作流程。二、运用从问卷中收集到的资料将用在：（1）组织结构的调整；（2）更新管理人员的工作说明书；（3）薪酬管理、绩效管理和激励管理设计；（4）梳理工作流程。三、填写提示（1）本问卷填写流程为：本人填写基本资料直接主管人员进行修正人力资源部进行修正（2）请您根据问卷项目详实填写相关资料信息。（3）当问卷空间不足以填写全部信息的时候，请另附相关资料说明。（4）部分文体点说明： • “（）”为选择项，请根据您的观点选择一项划“(”； • “职责权限”项目中“责任权限”项目备选答案“统筹权”、“批准权”、“组织权”、“ 执行权”、“协作权”等； • “职责权限”项目中“承担责任”项目备选答案“全部”、“部分”、“协助”等。 \|基本资料 \| \|岗位名称\| \|编制 \| \|所属部门 \| \| \|直接上级\| \|直接下级 \| \| \|薪资结构\|+ + \|薪资水平 \|相对企业内部同类岗位：较高（）偏高（）一般（）偏低（ \| \| \| \| \|）较低（） \| \| \| \| \|相对本地区同类岗位：较高（）偏高（）一般（）偏低（ \| \| \| \| \|）较低（） \| \|职责权限 \| \|序\|职责 \|细则 \|责任权限 \|文件指 \|承担责任 \|工作频 \|权重（%\| \|号\| \| \| \|引 \| \|度 \|） \| \| \| \| \| \| \| \|（每日/\| \| \| \| \| \| \| \| \|周/月/ \| \| \| \| \| \| \| \| \|季/年）\| \| \| \| \| \| \| \|直接责任（）\| \| \| \| \| \| \| \| \|领导责任（）\| \| \| \| \| \|请简短描述您在本职位最近一年所做过的几项重大决策或提出的重要议案。 \| \| \| \| \| \| \| \|序号 \|项目 \|备选项 \|个人 \|主管 \|HR \| \|1 \|问题发生到什么程度时，才需要您正确的决策 \|问题很明显，被界定为事实 \| \| \| \| \| \|？ \| \| \| \| \| \| \| \|问题并没有事前界定，但问题的存在是很明确的 \| \| \| \| \| \| \|问题并没有界定，问题存在的征兆很模糊 \| \| \| \| \| \| \|征兆很模糊，或许与真正的问题无关 \| \| \| \| \| \| \|问题的界定基于一些抽象的原因或一些理论的推测 \| \| \| \| \|2 \|通常可以获得何种协助？ \|手册上有明确的书面说明，或者有先例的公文或上司直\| \| \| \| \| \| \|接的指示 \| \| \| \| \| \| \|必须与您的上司或同事讨论后，才确定为何种指示 \| \| \| \| \| \| \|必须与您的上司或同事以外的人士讨论后，才能确定何\| \| \| \| \| \| \|种指示 \| \| \| \| \| \| \|指示存在于一些专业资料中 \| \| \| \| \| \| \|只有公司内或公司外少数的专家，可提供分析及意见，\| \| \| \| \| \| \|并给予指引 \| \| \| \| \| \| \|必须与本专业中的佼佼者讨论高度先进技术的问题，以\| \| \| \| \| \| \|获得指引 \| \| \| \| \| \| \|完全没有指引，全要靠自己去摸索 \| \| \| \| \|3 \|如果您的决策不适当，在达成绩效目标上会造 \|只会造成少许的不便及少许费用，通常不会影响或延迟\| \| \| \| \| \|成何种影响？ \|绩效目标达成 \| \| \| \| \| \| \|可能造成一些不便及费用，通常不会改变组织的整体目\| \| \| \| \| \| \|标 \| \| \| \| \| \| \|可能牵涉部门间工作流程的中心安排，通常不会改变组\| \| \| \| \| \| \|织的整体目标 \| \| \| \| \| \| \|可能造成重大的不便或费用，需要做一些调整以免影响\| \| \| \| \| \| \|到对外的关系 \| \| \| \| \| \| \|可能造成重大的不便或费用开支，严重影响计划及组织\| \| \| \| \| \| \|发展 \| \| \| \| \| \| \|公司目标无法达成，对未来业务造成伤害 \| \| \| \| \| \| \|公司全面目标遭到不良的影响，严重影响公司的经营和\| \| \| \| \| \| \|发展 \| \| \| \| \|4 \|您最重要的决策都在什么情况下确定？ \|详细评估各项选择方案及其可能结果，约需6个月以上 \| \| \| \| \| \| \|调查 \| \| \| \| \| \| \|评估各项方案及可能结果，约需1~6个月的时间 \| \| \| \| \| \| \|需要1周到1个月来评估方案及衡量结果 \| \| \| \| \| \| \|需要1~7天来评估方案及衡量结果 \| \| \| \| \| \| \|只需要几个小时来评估方案及可能结果 \| \| \| \| \|5 \|在实施前，您做重大决策是需要？ \|不需要您主管过目或讨论 \| \| \| \| \| \| \|通常与您直接主管讨论 \| \| \| \| \| \| \|通常与您的直接主管或平行的其他主管讨论 \| \| \| \| \| \| \|通常需要与上面好几层的主管讨论 \| \| \| \| \|6 \|重大决策执行后的成果，需要多久时间才能评 \|以小时计 \| \| \| \| \| \|估？ \| \| \| \| \| \| \| \|一周内 \| \| \| \| \| \| \|二到三周 \| \| \| \| \| \| \|一到六个月 \| \| \| \| \| \| \|六到十二个月 \| \| \| \| \| \| \|一到二年 \| \| \| \| \| \| \|至少二年以上 \| \| \| \| \|补充上述问题中，不能完全表达本职位所面临的决策类型： \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|公司考核您的指标 \| \|序号 \|项目 \|绩效指标 \|绩效标准 \|备注 \| \|1 \|有关财 \| \| \| \| \| \|务的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|2 \|有关客 \| \| \| \| \| \|户 \| \| \| \| \| \|（内/外\| \| \| \| \| \|）的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|3 \|有关上 \| \| \| \| \| \|下游流 \| \| \| \| \| \|程的方 \| \| \| \| \| \|面 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|4 \|有关学 \| \| \|如果没有相应的指标，则 \| \| \|习 \| \| \|填“无” \| \| \|和发展 \| \| \| \| \| \|的方面 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|上下游工作（业务）流程 \| \|序号 \|分类 \|联系对象 \|联系内容 \|联系方式 \| \| \| \| \| \|表单 \|会议 \|电话 \|其它 \| \|1 \|您的上游 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|2 \|您的下流 \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|基本要求 \| \|性别 \|男/女 \|年龄 \|～ \|学历 \| \|职称 \| \| \|身体条件： \| \| \| \|个性特征： \| \| \| \|专业背景： \| \| \| \|知识素质： \| \| \| \| \| \|能力/技能： \| \| \| \| \| \| \| \|工作经验： \| \| \| \| \|	0	negative_file/华彩-海通项目—工作分析调查问卷.doc
幼儿园中班常识说课稿：天冷别冻着江西景德镇六0二所幼儿园—— 郑子玲一：说教材。冬天到了，人们总是裹着厚厚的棉衣，出门时还要戴上手套，系上围巾，穿上棉鞋。脸和手还会干裂。这些现象不无引起孩子们的注意。人们衣着的变化让幼儿产生好奇。《纲要》指出中班幼儿能够主动关心周围环境，并运用多种感官感知，观察他们，了解冬天是干燥、寒冷的季节。为了顺应幼儿兴趣的需要、发展的需要，我认为通过《天冷别冻着》可以让幼儿了解冬天对人们的生活带来的影响，来激发幼儿探究的欲望，获得认知的能力。二：说活动目标根据《纲要》和教学内容，结合幼儿的实际发展水平，我制定了适合幼儿最近发展区发展的三个目标： 1）、引导幼儿了解冬天是干燥、寒冷的季节。 2）、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解一些御寒保暖的方法。3）、有一定的自我保护意识和能力。三、活动的重点、难点：根据《纲要》和幼儿的已有经验水平，我认为本次活动的重点是：幼儿能说出几种御寒保暖的方法，难点是：让幼儿理解运动是冬天取暖的一种好方法我通过利用直观的物品，以及启发性提问，使幼儿在有趣的情境中主动探究，从而形象直观地了解冬天御寒保暖的方法，使活动的重点得以有效的突破。四、说教具、学具： 1、知识经验准备：幼儿和家长一起收集“天冷了，怎样使自己不受冻”的相关知识。 2、物质准备： 1）、帽子、围巾、手套、热水袋以及护手霜。 2）、天冷别冻着的挂图五、说教法、学法 1、教法：本次活动将运用启发提问法、观察发现法、引导发现法、肢体表现法等，使幼儿知道天冷了不让自己受冻和保护自己。 2、学法：幼儿在与老师互动中掌握活动的教学内容，可组织幼儿去户外运动。（跳绳、拍球、滚铁环、跑步等）六、说教学程序 1、出示保暖物品帽子、围巾、手套、热水袋等物品产生悬念，引出课题《天冷别冻着》。 2、说说冬天的天气是怎样的，师幼共同回忆冬天的气候对自己的影响，如，天冷了，要穿很多的衣服，脸、手容易干燥、开裂等。 3、讨论：天冷了，老师没有戴手套也没有穿棉鞋，手和脚都很冷请小朋友来帮老师想办法好吗？教师边做肢体动作幼儿说。（搓手。跺跺脚），请幼儿跟着老师一起做搓手，跺脚的动作，让每个幼儿捂热水袋，并说出亲身体验的感受。 4、教师提问天冷了，怎样使自己暖和起来？怎样运动身体？怎样保护好皮肤？幼儿做答 5、出示挂图让幼儿一起归纳方法。（冬天外出时，搓搓手、跑跑步、活动一下身体，这样能促进血液循环，身体就会变得暖和，出门要多穿衣服，戴手套、帽子、系围巾穿棉鞋这样可以保暖，用热水袋。捂冰冷的手和脚很舒服，洗脸洗手后擦点香，可以防止皮肤干燥开裂。使用取暖器或空调，让房间温度升高就不会冷了。）教师引导幼儿分析保暖物品带来的不足，帮助幼儿理解运动是冬天取暖的最好办法。 6、教师带领幼儿做运动操，活动结束。 7、活动延伸：洗手、洗脸、擦香、准备就餐。课后反思：本活动在选材方面适合时令特征和中班幼儿的年龄特征，幼儿容易理解。在活动中我运用了启发提问法，观察发现法，引导发现法和肢体表现法。同时融汇了常识、健康和体育科目的知识。幼儿通过看看——做做——想想——说说的教学环节，来体验冬天御寒保暖的种种方法，总的来说整个环节环环相扣，层层递进，使幼儿在不知不觉中增长了知识，培养了能力。让幼儿搓手、捂热水袋、做操体现了师幼互动，气氛很活跃，突出了活动的重难点，也是这次活动的亮点，我把挂图放在活动末尾让幼儿来看图总结，比以往放在开始部分枯燥无味地讲解更为巧妙，幼儿通过亲身的体验来全面的了解活动的内容。培养了幼儿的认知能力。本活动有成功之处，也有不足的地方当我问起，今天老师没有戴手套手特别冷，有个小朋友想到了与教材不一样的办法，“放进口袋里就不冷了”当时在肯定孩子的思维时，换成这样的语气“哇，轩轩小朋友想的办法真好！老师的手真的不冷了！”这样的儿化语气更能贴近孩子，能调动幼儿积极去探索，课前家园互动也有欠缺，在看图总结时，一个小朋友把电暖器误认为是豆浆机了，当时我就在反思，是我的图走样了，没有。直接告诉幼儿：“这是电暖器，”换成“哦，我明白了，原来小朋友家里都是用空调取暖的，所以就看不到电暖气了”孩子就会恍然大悟了。在今后的工作中，力求精益求精，对不足之处加以改进，不断提高自己的教学能力。	0	negative_file/幼儿园中班常识说课稿：天冷别冻着.doc
第二章丰田笔试资料 2.1在线测试第一部分性格测试性格测试第二部分逻辑测试一个句子，选词填空；一个段落，看文章，选出正确或者错误的一句话。数字推理，最后一道题，有小数的，没推出来。图形推理计算，算什么边长啊之类的，要快速抓住主要信息。计算，区别于第四部分，是很长的一段话，或者数据图表，然后计算一些比例之类。基本上所有的题目都是一分钟一道题，中途可以暂停一次，暂停十五分钟，可以选择继续或者退出。不知道退出后还能不能继续做哦。 2.2测试题目 50分钟根本做不完，语文填空，找病句，图形推理，数学题，快速阅读。图形推理太残暴了那个图形根本就不叫图形数学题各种算数啊无语了大家好好做吧。。一定要抓紧时间。。。图形题直接蒙就好了能看出来的不多 2.3丰田网测行测题但是难度真的感觉好大啊做过其他的测试还有其他的行测题至少看上去能知道思路这个完全看了好久看不出来啊而且时间远远不够后面的都是蒙的蒙了有两三页估计彻底没戏了 2.4常熟丰田笔试昨天参加了 2012应届生常熟丰田汽车研发中心的笔试。心情很是郁闷，现在六级考试都不怎么想看了，纠结阿这里分享点过程吧。昨天早上很早就醒了，因为十点钟开始笔试一直到十一点半（本来是十点半开始的，后来接到丰田项目组的通知时间就改了。）其实刚开始时信心蛮充沛的，因为在大概提前一个礼拜的样子就开始找一些丰田笔试的试题 (当然最全的还是这个应届生论坛多），呵呵，下面要讲到重点了，开始考试。拿到试卷蒙了，因为试题分为两个板块，第一块是一般能力测试，第二板块是专业能力测试，我是想丰田不是不测试专业能力的嘛？（小小胆却中）第一块是数学计算题，第一题印象很深刻，因为当时考得是告诉你几个数然后求平均分，哈哈，内心膨然欣喜，呵呵，这题目不难阿。开始很好，继续往下做，一题比一题复杂，郁闷哇，没题都要花几分钟，慌了，因为下面还有很多题，可是时间却在一分一秒的过去，一急之下剩余5个题左右就没做，直接进入下面的语言题、图形推理题、三段论的题以及最后的图表题和一个简单的统计题，呵呵，还好时间差不多一个小时了（本来想留点时间回头做刚开始的几道题的，可是发现那个时间己经不够了！）智联招聘的人提醒我们进入专业能力测试题答题时间，所以赶紧涂答题卡，然后进入第二版块。第二部分是两道大题，一个是三维视图题（很简单，大一学的制图），第二题是阅读题，它是给我们一段材料，讲的是应力相关的计算，很顺利，在大概半个小时的时间里正好答完了。整个过程中，唯独数学计算题弄得人有种想死的冲动，答下来感觉没多大希望能够进二轮面试，回来后，同学们都纷纷发表自己的态度，听到最多的还是“丰田面试，重在参与”。哎，虽说可能进不了丰田了，可是还是学到了不少关于面试的技巧与经验了，希望在接下来其它公司的面试里取得好成绩吧，加油！也祝愿各位看此贴的能够找到自己心仪的工作，大家加油！ 2.5丰田测评 5 40j 3, 35, 6j 30j 9, (〕，12, 20j () .、15, 25 18 j 25 25, 15 .25, 18 6下列哪一个数介于1/2与2/3之间？ 4/7 i 3/4 7/9 i ,4/5 7 一个学校招收了 120名学生而使在校学生总数堵加了 15%。新学年在校生人数是多少？ 680 "60 >800 »920 现有甲、乙两个水平相当的技术工人需进行三次技术比赛\|规定三局两胜者为胜方。如果在第一次比赛中甲获， 8这时乙最终取胜的可能性有多大？ 1/2 1/3 1/4 1/6 一个木工加工木料，毎一个小时要花费15分钟去磨刨_IJ和修理工具，他真正加工.材料所用时间占总劳动时间的百 13分比是多少？ '65% '70% '75% '80% 14把一根长20米的木头锯成两段，短的一段只有长的一段的2/3长，长的一段有多长？ O 13 ■ 6米 <》蛛 )12?K 。14米某工厂有一大型储水睡供全厂生产用水^ B知每天晚8点至早8点笛水，莆水営流量为8吨/小时，工厂用水为每天 15早8点至晚12^^用量为6吨/小时，储水31中水位最高时的储水星至少是： ■ 48吨 ?72吨 U84吨 >96吨第三部分判断推理 ( 1 >厂家验收（2〕囝紙设计（3 > 土地勘■ C 4)产品出厂C 5 )监理施工 >2-3-5-4-1 “2-1-3-5-4 0 3-2-5-1-4 13-1-2-4-5 ( 1)陷入绝境（2 )紧急呼救C 3 )迷失道路（4 )基地救援（5 )野外探险 (■5-4-2-3-1 (3-2-5-1-4 (4-1-2-5-3 '5-3-1-2-4 ( 1)屋内进水（2)維修房屋C 3)整理物品C 4)申请亊假（5)天降暴雨 ')4-5-1-3-2 5-1-4-2-3 ('4-2-3-5-1 (■5-3-1-2-4 ( 1)绿化环境（2 )购买荒地C 3 )住宅建成C 4 )新区规划C 5 )工厂迁址 2-1-4-3-5 "4-1-3-2-5 U2-4-1-5-3 )4-2-5-3-1 20' ( 1)发现燃料渗漏（2〕火箭组装完成C 3 )取消发射计划C 4)进入倒计时C 5 )固定在发射架上 '2-1-3-5-4 '2-5-4-1-3 *4-2-5-1-3 ('5-4-2-3-1 o o 29m„ 29m„ 6 6 © © Qu Qu ? ? a_ffi^lRH4L^ a_ffi^lRH4L^ aaifr^lRaYing JieSheng. COM aaifr^lRaYing JieSheng. COM 2.5笔试拒信及题目昨天去参加广州丰田的笔试，说是通过的人晚上会有短信通知。没收到，自然是挂了。被鄙视不是一次两次了，日企也不怎么感兴趣，倒也无所谓，不过这却让我收到了第一封“Thankyou” letter，不妨纪念一下：XX X同学：谢谢您对广州丰田汽车有限公司的支持，很遗憾的告诉您，今天您的笔试没有通过，不能进行下一轮的面试。我们将会把您的简历放进我们的人才库，以备有需要时随时与您联系。谢谢。广州丰田汽车有限公司呵呵，原来据信就是这个样子，广丰的工作还是做的蛮到位既然写了，就顺便记一下笔试的情况吧。笔试是一个小时，包括一套试卷和一份简历。需要当场写一份简历，而且还有开放性问题，好像是说写自己比较成功或是完成的比较出色的一两件是吧。我因为把时间基本上都放到答题上去了，没有仔细看简历的要求，开始还以为只是留下些基本的信息和联系方式，导致留下的时间不够，简历上基本没写什么东西，估计这也是笔试没有通过的原因吧。看起来这份简历的撰写还是很重要的，带份简历去该是个不错的主意。试卷部分有多少页己经不记得了，不算太多，但也要抓紧时间，一些题目不要过多的去考虑。我自己是没有把握好时间的，要不估计也通过了。自我安慰一下，呵呵。题目分三部分，首先是一个职业倾向测试，都是情景判断题，100个的样子吧。然后是数字推理题，逻辑题，基本文法句法的题，看上去很简单，要深究就会觉得模棱两可了，所以还是不要去深究。第三部分是英语，一篇阅读理解，再加十个单词语法之类的选择题。对单词一向比较木讷，所以也没有多想，凭感觉选了。这就是全部了。以后如果还有这样的机会，一定要记着加速加速。总结出一个规律，这种笔试，做的多做完了的，通过基本上没有问题。 2.6广州丰田笔试一个小时的笔试。分为两大部分。第大一部分是考试试卷，分为三个部分，第一部分是80到性格测试，就是我们在网上做的一般的测试，有是与否两个选项，题目会问你是否喜欢亲手制作模型、撰写公文、修理自行车、赞助医疗工作等，按自己的真实情况填写即可，此部分所需时间7-8分钟。第二部分为一些基本的数字推理（有一道题是：0, 26, 63,（））、图形推理、统计图表、文字逻辑等，类似于公务员的题目，也不难。一共似乎是25-30 题，所需时间15-20分钟；最后一部分为英语水平测试，一篇短文后面有5道题，另外还有10道选择题，难度不高，应该是4、6级水平吧，10-15分钟应该能够做完。我一共花了 40-45分钟完成此部分。第二大部分为个人基本信息填写，比较详细，包括姓名年龄、专长、教育背景（填写之初中），所获奖项、社团活动与工作实践经历、家庭成员等等。最后还有一个开放式问题，叙述1-2件你最骄傲或觉得最成功的事情或例子。另外还需要带一张一寸照片贴在个人信息表上。此表是用于面试时候进行参考的。 2.7广州丰田笔试我是在华工进行的笔试，在一个小时之内要完成两项任务，一个是笔试，一个是简历填写，笔试一共有三部分，都是选择题。第一部分是职业测评，大概有七八十道是非题；第二部分是综合测试，有同义词选择（2道)，关联词选择（2 道)，图形推理（五六道)，数字推理（五六道)，计算题（给出一张表，计算増长率之类的，大概五六题）智商题 (五六题)，最后是英语阅读理解和单项选择。完成这个部分后接下来要填写一份简历。如果求职意向是日语类的话还会在些两个任务基础上増加半个小时的日语测试，第一题是日语古诗翻译，还有一个没有看清楚，应该是写公文之类的吧！总的来说还是要把握好时间，像我在刚开始的时候还以为时间有余，但就在最后英文部分只能匆匆忙忙完成，连简历就只好从简了。第16页共35页第16页共35页第16页共35页第16页共35页第1页共35页第1页共35页第8页共35页第8页共35页	0	negative_file/第二章丰田笔试资料.docx
第十二章　特殊类型白血病　　一、浆细胞白血病的实验诊断　　二、多毛细胞白血病的实验诊断　　　　大纲要求　　一、浆细胞白血病的实验诊断　　1.血象　　2.骨髓象　　3.免疫学检验　　4.其他　　5.与多发性骨髓瘤鉴别　　浆细胞白血病（plasma cell leukemia，PCL）临床上分为原发性浆细胞白血病和继发性浆细胞白血病。　　原发性浆细胞白血病特征为异常白细胞广泛浸润，可遍及全身各组织，并常伴有出血和淀粉样变，引起脏器肿大或功能障碍。　　[pic] 　　继发性浆细胞白血病主要来自多发性骨髓瘤、慢性淋巴细胞白血病、巨球蛋白血症等，其白血病病理改变和临床表现与原发性浆细胞白血病基本相似。　　1.血象　大多数病例有中度贫血，多为正细胞正色素性贫血，少数是低色素型。白细胞总数多升高，可达（10～90）×109/L，包括原始和幼稚浆细胞，形态异常。血小板计数多减少。　　[pic] 　　PCL血象，可见形态各异的幼浆细胞　　2.骨髓象　骨髓增生极度活跃或明显活跃，各阶段异常浆细胞明显增生，包括原浆细胞、幼浆细胞、小型浆细胞和网状细胞样浆细胞。　　浆细胞成熟程度和形态极不一致，形态一般较小，呈圆形或卵圆形，胞核较幼稚，核仁明显，核染色质稀疏，核质发育不平衡。　　[pic] 　　PCL骨髓象，可见形态各异的异常浆细胞　　3.免疫学检验　表现为晚期B细胞和浆细胞的特征，胞浆Ig，浆细胞抗原-1（PCA- 1），CD38弱阳性；SmIg和其他早期B细胞抗原，包括HLA-DR、CD19、CD20常呈阳性。　　4.其他　血沉明显增高。血清中出现异常免疫球蛋白，以IgG、IgA型多见。　　多数病人尿中本-周蛋白阳性。血清β2- 微球蛋白及LDH水平明显升高。骨骼X片有半数病人可见骨质脱钙及溶骨现象。　　根据国内诊断标准对其进行诊断，具体如下：　　（1）临床上呈现白血病的临床表现或多发性骨髓瘤的表现。　　（2）外周血白细胞分类中浆细胞＞20%或绝对值≥2.0×109/L。　　（3）骨髓象浆细胞明显增生，原始与幼稚浆细胞明显增多，伴形态异常。　　5.与多发性骨髓瘤鉴别　　浆细胞白血病与多发性骨髓瘤的鉴别 \|鉴别点 \|PCL \|MM \| \|年龄 \|较年轻 \|多见于老年人 \| \|病程 \|发展快，预后差 \|发展缓慢 \| \|临床表现 \|贫血、出血、发热及肝脾大，骨痛较轻 \|骨痛、肾损伤、高黏\| \| \| \|滞综合征 \| \|X线表现 \|无明显骨损伤 \|骨损伤明显 \| \|外周血 \|白细胞明显增高，浆细胞＞20% \|白细胞数不高，可见\| \| \|或绝对值≥2.0×109/L \|少量骨髓瘤细胞 \| \|骨髓象 \|弥漫性浆细胞浸润，包括原浆细胞、幼浆细 \|浆细胞＜15% \| \| \|胞、小型浆细胞和网状细胞样浆细胞 \| \| \|血尿单克 \|较低或正常 \|增高明显 \| \|隆球蛋白 \| \| \| 　　＜总结＞　　分为原发性和继发性。后者主要来自多发性骨髓瘤等。　　（1）血象　浆细胞＞20%或绝对值≥2.0×109/L。　　（2）骨髓象　各阶段异常浆细胞明显增生。　　（3）其他　血沉明显增高。血清中出现异常免疫球蛋白，以IgG、IgA型多见。多数病人尿中本-周蛋白阳性。 \|　　诊断浆细胞白血病的标准 \| \|　　A.外周血中骨髓瘤细胞的绝对值≥1×109/L，分类＞10% \| \|　　B.外周血中骨髓瘤细胞的绝对值≥2×109/L，分类＞20% \| \|　　C.外周血中骨髓瘤细胞的绝对值≥3×109/L，分类＞10% \| \|　　D.外周血中骨髓瘤细胞的绝对值≥4×109/L，分类＞20% \| \|　　E.外周血中骨髓瘤细胞的绝对值≥3×109/L，分类＞10% \| \| \|『正确答案』B \| \| \|『答案解析』浆细胞白血病外周血白细胞分类中浆细胞＞20%或绝对值≥2.0×109/L \| \| \|。 \| 　　　　二、多毛细胞白血病的实验诊断　　1.血象　　2.骨髓象　　3.细胞化学染色　　4.免疫学检验　　5.染色体检验　　6.电镜　　1.血象　绝大多数患者呈全血细胞减少，贫血一般为轻度到中度，血小板多数减少、白细胞总数大部分病例减低，淋巴细胞相对增高，且有特征性的多毛细胞出现。　　[pic] 　　多毛细胞胞体大小不一，呈圆或多角形，似大淋巴细胞。毛发突出的特点是边缘不整齐，呈锯齿状或伪足状，有许多不规则纤绒毛突起，但有时不显著。　　2.骨髓象　骨髓增生程度不定。三系受抑，以粒细胞系抑制更显著。淋巴细胞相对增多，浆细胞增多。　　可见到较多的典型多毛细胞。约有48%～60%的病例骨髓穿刺呈“干抽”。　　[pic] 　　3.细胞化学染色　POX、NAP和SB染色呈阴性反应，非特异性酯酶呈阴性或弱阳性，但不被NaF抑制，半数病例PAS染色阳性。具有特征性的染色是ACP染色阳性，但不被左旋（L）酒石酸抑制（TRAP），阳性率达41%～100%。　　[pic] 　　HCL酸性磷酸酶染色，毛细胞呈阳性反应，胞浆为红色。　　4.免疫学检验　多数病例表现为一致和独特的B细胞的表型，即膜表面免疫球蛋白（ SmIg）大部分阳性；与B细胞特异的单抗反应，较特异单抗有CD22＋、CD11＋。　　5.染色体检验　常见14q＋、6q－、del（14）（q22；q23）等异常。　　6.电镜　扫描电镜（SEM）示毛细胞表面有较多的散射的细长毛状突出，部分细胞表面呈皱褶状突起。透射电镜（TEM）示毛细胞表面有长绒毛和伪足。　　A.扫描电镜下毛细胞形态　　B.透射电镜下毛细胞形态　　[pic] 　　＜总结＞　　1.血象　绝大多数患者呈全血细胞减少，淋巴细胞相对增高，且有特征性的多毛细胞出现。　　2.骨髓象　淋巴细胞相对增多。浆细胞增多，可见到较多的典型多毛细胞。骨髓穿刺可呈“干抽”。　　3.细胞化学染色　具有特征性的染色是ACP染色阳性，但不被左旋（L）酒石酸抑制（TRAP）。　　4.免疫学检验　多数病例表现B细胞的表型。　　经典例题 \|　　毛细胞白血病属于特殊类型的 \| \|　　A.T细胞白血病 \| \|　　B.NK细胞白血病 \| \|　　C.组织细胞白血病 \| \|　　D.B细胞白血病 \| \|　　E.单核细胞白血病 \| \| \|『正确答案』D \| \| \|『答案解析』毛细胞白血病属于特殊类型的B细胞白血病。 \| \|　　下列可出现在慢性粒细胞白血病中的是 \| \|　　A.PML-RARα融合基因 \| \|　　B.BCR-ABL融合基因 \| \|　　C.t（15；17） \| \|　　D.t（9；11） \| \|　　E.t（8；21） \| \| \|『正确答案』B \| \| \|『答案解析』Ph染色体是CML的特征性异常染色体，其中绝大多数为t（9；22）（q\| \| \|34；q11）称为典型易位。Ph染色体存在于CML的整个病程中，治疗缓解后，Ph染色\| \| \|体却持续存在。基因分析发现，其正常位于染色体9q34上的癌基因C-abl移位至22q\| \| \|11的断裂点从集区bcr基因组成BCR和ABL融合基因，表达具有高酪氨酸蛋白激酶活 \| \| \|性的BCR/ABL融合蛋白，该蛋白在本病发病中起重要作用。 \| \|　　当患者出现下列哪种情况提示预后最差 \| \|　　A.慢粒慢性期白细胞数达500×109/L \| \|　　B.慢性期伴有巨脾者 \| \|　　C.加速期伴骨髓增生活跃 \| \|　　D.慢粒急粒变 \| \|　　E.慢粒伴骨髓纤维化 \| \| \|『正确答案』D \| \| \|『答案解析』患者出现慢粒急粒变，提示预后最差。 \| \|　　诊断慢性粒细胞白血病急性变的最主要依据是 \| \|　　A.不明原因的发热及贫血加重 \| \|　　B.外周血幼稚细胞较以往增多 \| \|　　C.Ph染色体阳性 \| \|　　D.脾脏迅速增大 \| \|　　E.骨髓中原始细胞大于20% \| \| \|『正确答案』E \| \| \|『答案解析』诊断慢性粒细胞白血病急性变的最主要依据是骨髓中原始细胞大于20\| \| \|%。 \| \|　　患者，男性。脾大、骨髓穿刺“干抽”。骨髓活检示网状纤维组织增生，白细胞3.0\| \|×109/L，淋巴细胞70%，PAS染色阳性，耐L-酒石酸酸性磷酸酶阳性，最可能的诊断是 \| \|　　A.慢性淋巴细胞白血病 \| \|　　B.多毛细胞白血病 \| \|　　C.骨髓转移癌 \| \|　　D.慢性粒细胞白血病 \| \|　　E.再生障碍性贫血 \| \| \|『正确答案』B \| \| \|『答案解析』多毛细胞白血病具有特征性的染色是ACP染色阳性，但不被左旋（L）\| \| \|酒石酸抑制（TRAP）。 \| \|　　下列哪项不是慢性淋巴细胞白血病的特点 \| \|　　A.多见于老年人 \| \|　　B.常并发自身免疫性溶血性贫血 \| \|　　C.白细胞计数增高 \| \|　　D.骨髓中见到大量幼稚淋巴细胞 \| \|　　E.骨髓中见到大量成熟淋巴细胞 \| \| \|『正确答案』D \| \| \|『答案解析』慢性淋巴细胞白血病骨髓中见到大量成熟淋巴细胞。 \| \|　　患者，男，40岁。因左上腹包块两年，近一个月时有发热就诊。Hb90g/L，WBC40×\| \|109/L。白细胞分类结果显示：中幼粒10%；晚幼粒11%；杆状核粒细胞30%；中性分叶 \| \|核30%；淋巴10%；嗜碱性分叶核粒细胞为6%；嗜酸粒细胞3%。血小板为95×109/L，NAP\| \|积分值为0分。该病例最有可能的诊断是 \| \|　　A.严重细菌感染 \| \|　　B.CML \| \|　　C.类白血病反应 \| \|　　D.急性白血病 \| \|　　E.MDS \| \| \|『正确答案』B \| \| \|『答案解析』由题干可知NAP积分值为0分，首先考虑为慢性粒细胞白血病。 \| \|　　某男，50岁，外周血淋巴细胞比例占96%，最可能是以下何种疾病 \| \|　　A.慢性淋巴细胞白血病 \| \|　　B.急性淋巴细胞白血病 \| \|　　C.慢性粒细胞白血病 \| \|　　D.传染性单核细胞增多症 \| \|　　E.幼淋巴细胞白血病 \| \| \|『正确答案』A \| \| \|『答案解析』慢性淋巴细胞白血病白细胞总数大于10×109/L，少数大于100×109/L \| \| \|，淋巴细胞大于或等于60%，晚期可达90%～98%。 \|	0	negative_file/xyjy_qh_shz_jy1201.doc
治男性乳房发育异常症秘方（方3首）关键词：授权模式：无限制阅读次数：262 上一篇治睾丸炎秘方（方4首）下一篇治男性更年期综合征秘方（方2首）治男性乳房发育异常症秘方 10.1　消疬汤【来源】皮巨川，《中国中医秘方大全》【组成】柴胡、白芍、法半夏、茯苓、白芥子、香附、瓜蒌各9克，青皮4.5克，牡蛎30 克(先煎)。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】疏肝理气、化痰软坚。【方解】男子乳房发育症，属中医“乳疬”范畴，为肝失所养、痰瘀气滞所致。方用柴胡、青皮、香附、白芍疏肝理气；法半夏、白芥子、茯苓化痰；牡蛎、瓜蒌软坚。诸药合用，共奏疏肝理气、化痰软坚之功。【主治】男子乳房发育症。【疗效】治疗22例，全部治愈，疗程最短11个月，最长4个月，多数为1～2个月，包块全部消失。 10.2　乳疬内消汤【来源】程爵棠，《陕西中医》(5)1985年【组成】夏枯草12克，炒橘核、青皮各9克，制香附、蒲公英、生牡蛎(先煎30分钟)各1 5克，黄药子12克，法半夏、浙贝母各9克，白芥子7.5克，皂角刺、露蜂房各6克。【用法】水煎服，每日1剂，日服3次。【功用】理气化痰、软坚散结、通络消肿。【方解】乳疬为肝胃二经经脉循行之地，内连肝胃，故乳疬之病，多因肝气郁结、气滞痰凝、结聚乳房所致。治宜理气化痰、软坚散结。方中君以制香附、炒橘核、青皮疏肝解郁、理气散结，气顺则痰消；臣以夏枯草、法半夏、浙贝母、白芥子化痰散结，佐以蒲公英、黄药子清热凉血，解毒消肿，且黄药子不仅有凉血解毒之功，且消肿抗癌作用甚强，入方既能解气中血滞，又能防止肿块之癌变；皂角刺、蜂房、牡蛎软坚散结，且蜂房合黄药子抗癌作用甚强。制香附性通十二经，理气解郁，故兼之为使。诸药配伍，共奏理气化痰、软坚散结，通络消肿之功。【主治】乳疬(男性乳房发育异常症，乳房纤维腺瘤)。【加减】若乳房肿块坚硬，日久不消、加鹿角粉6克(冲服)。若配用塞鼻方(法半夏9克，白芥子15克，共研细末，备用)，用酒精药棉(或用二层消毒纱布)沾本散3克，卷成条状塞入鼻孔内(左乳塞右鼻、右乳塞左鼻、两乳塞两鼻)，每日3次、每次塞1～2小时，则奏效尤捷。【疗效】治疗65例，结果痊愈49例，显效12例，有效3例，无效1例。总有效率为98.5%。用药最少7天、最多65天，平均25天。【附记】本病若兼阴虚者，先服本方5～10剂后，再改用六味地黄汤加黄药子、炒白芍、制香附、白芥子、牡蛎。待阴复后，再用本方治之，直至痊愈。若配用拔核散外敷患部，则奏效尤捷。本人应用，均以本方为主，配用消核散和塞鼻方外治，治验甚多，均收卓效。 10.3　消核散【来源】程爵棠，《陕西中医》(5)1985年【组成】皂角刺、露蜂房、山慈菇各90克，樟脑49克，生半夏、生南星各150克，全蝎3 0克，蜈蚣60克，黄药子90克。【用法】共研细末，贮瓶备用，勿泄气。临证时可视患部肿块大小，取本散适量，用陈米酒或鸡蛋清调敷患部，若药层干后取下如上法再调再敷，保持药层湿润。每日换药1次。为方便活动，可用纱布包扎固定。【功用】化痰通络、软坚散结。【方解】乳疠、痰核、瘰疬及一切阴毒肿块，皆因痰气交结，壅滞络窍、肌肤所致。治宜化痰通络、软坚散结。方中君以皂角刺开窍搜风、活血通络散结，治痈疽尤宜；臣以露蜂房、山慈菇、樟脑、黄药子善能软坚散结、活血通络，且有消炎解毒之功，佐以生半夏、生南星温化痰结、祛风通络；蜈蚣、全蝎熄风活络，软坚散结；又樟脑芳香走窜，无处不到，载诸药之性直入病所，故兼之为使。诸药配伍为用，外敷患处，其化痰通络、软坚散结之力颇著。【主治】乳疬(男性乳房发育异常症)、痰核、瘰疬及一切阴毒肿块。【疗效】屡用屡验，疗效显著。【附记】本方为笔者祖传秘方。据临床观察，凡一切乳疬、痰核、瘰疬及一切阴毒肿块用之多验。一般用本方外敷即可消散，若证情严重，配用乳疬内消汤加减内服，则奏效尤捷。三十多年来，用本方外治上述诸证甚多，总有效率达100%。	0	negative_file/治男性乳房发育异常症秘方.doc
专业班级 13级信息工程5班组别 03 成员李秋蔚梁加伟梁锦兆梁宸实验内容： a. 本练习将用线性滤波消除回声。因为回声可以用2.21式的线性系统表示，试求并画出2 .21式回声系统的单位脉冲响应，并将它在[pic]内的值存入向量he中。 y[n]=x[n]+ αx[n-N] （2.21） b. 考虑一个由下面差分方程描述的回声消除系统 z[n]+αz[n-N]=y[n] （2.22）式中y[n]是输入，z[n]是回声被消除的输出。根据导出关联z[n]和x[n]的总差分方程证明式2.22是式2.21的逆。对于总差分方程，z[n]=x[n]是一个真实的解吗？ c. 2.22式的回声消除系统其单位脉冲应是无限长的。假设N=1000，α=0.5，利用filter，在输入为单位脉冲（由d=[1 zeros(1 4000)]给出）时计算系统的单位脉冲响应，并将这4001个单位脉冲响应的样本近似值存入向量her中。 d. 利用z=filter(1,a,y)实现这个回声消除系统，其中a是由2.22式导出的系统向量。利用 plot画出输出，同时sound听听输出。应该不再听到回声。 e. 计算将回声系统2.21式与回声消除系统2.22式级联后的总单位脉冲响应，这可将he与h er卷积，并将卷积结果存入hoa得到。画出总单位脉冲响应。应该注意，这个结果不是一个单位脉冲。已经知道计算出her是he的逆，为什么结果又是这样呢？ (本练习中，回声延时值N=1000，回声衰减α=0.5。) 1 设计思路式2.21为 y[n]=x[n]+αx[n-N], 求其单位脉冲响应可用函数impz，其中b=[1 zeros(1,999) 0.5]，a=[1]。为了保存[pic]内的值，可令k为0到1000。容易看出式2.22与2.21是完全逆反的过程，即式2.22所表示的系统恰为式2.21所表示系统的逆系统，由这两式联立可得z[n]=x[n]，然而z[n]=x[n]并不是总差分方程的一个真实解，因为序列号也要计算进去，这样就可能造成一部分数据不真实。运用filter函数求解式2.22所表示系统的单位脉冲响应，先令d=[1 zeros(1,4000)]，再运行her=filter(a,b,d)即可。 d中，由于y和z为列向量，为观察方便，将其装置为行向量后再作出图象。 e中，运用conv函数即可对he与her求卷积。 2 程序代码 a=[1]; b=[1 zeros(1,999) 0.5]; k=0:1000; d=[1 zeros(1,4000)]; he=impz(b,a,k); %式2.21所表示系统的单位脉冲响应 stem(k,he) title(‘he’) her=filter(a,b,d); %式2.22所表示系统的单位脉冲响应 stem(0:4000,her) title(‘her’) hoa=conv(he,her); %he和her的卷积 stem(0:5000,hoa) %作出级联后的总单位脉冲响应 title(‘hoa’) load lineup.mat sound(y,8192) %播放y A=[1 zeros(1,999) 0.5]; z=filter(1,A,y); %消除回声 sound(z,8192) %播放z subplot(2,1,1) plot(0:6999,y') %作出y的图象（注意到y和z都是列向量，故对其转置） subplot(2,1,2) plot(0:6999,z') %作出z的图象 3 运行结果与分析 [pic] [pic] [pic] 可见，总单位脉冲响应并不是一个单位脉冲响应。这是因为在卷积运算中有序列号的变化，而且我们所取的he和her值只是近似值，是将序列截取后得到的，是不完整的，所以会有误差产生。 [pic] 处理后回声被消除了，声音变清晰了。从波形中也可看出，每个声音的波形都更加清晰了，没有了“尾巴”。 4 设计中遇到的问题与心得 [pic]	0	negative_file/╡┌╥╗╫Θ╨┼║┼╙δ╧╡═│╩╡╤Θ▒¿╕µ.doc
细菌的生物化学试验 ● 考点　　碳水化合物的代谢试验　　蛋白质和氨基酸的代谢试验　　碳源和氮源利用试验　　各种酶类试验　　抑菌试验　　复合生化试验　　【内容讲解】　　不同细菌具有各自独特的酶系统，因而对底物的分解能力各异，其代谢的产物也不相同。这些代谢产物又各具有不同的生物化学特性，为此，可利用生物化学的方法测定这些代谢产物以鉴定细菌。　　一、碳水化合物的代谢试验　　原理：　　由于细菌各自具有不同的酶系统，对糖的分解能力不同，有的能分解某些糖产生酸和气体，有的虽能分解糖产生酸，但不产生气体，有的则不分解糖。据此可对分解产物进行检测从而鉴别细菌。　　1.糖（醇、苷）类发酵试验　　原理：由于各种细菌含有发酵不同糖（醇、苷）类的酶，故分解糖　类的能力不同，分解糖类后的终末产物亦不一致，有的产酸、产气，有的仅产酸，故可利用此特点以鉴别细菌。　　培养基：在培养基中加入0.5%～1%的糖类（单糖、双糖或多糖）、醇类（甘露醇、肌醇等）、苷类（水杨苷等）。　　方法：接种，培养。　　结果：　　产酸：培养基中的指示剂呈酸性反应。　　产气：可使液体培养基中倒管内或半固体培养基内出现气泡，固体培养基内有裂隙等现象。　　不分解：培养基中除有细菌生长外，无任何其他变化。　　应用：是鉴定细菌最主要和最基本的试验，特别对肠杆菌科细菌的鉴定尤为重要。　　2.氧化-发酵试验（0/F试验）　　原理：　　氧化型：仅在有氧环境中分解葡萄糖　　发酵型：在有氧或无氧环境中都能分解葡萄糖　　产碱型：在有氧或无氧环境中都不能分解葡萄糖　　培养基：HL（Hugh-Leifson）培养基　　方法：将待检菌同时穿刺接种两支HL培养基，其中一支培养基滴加无菌的液体石蜡（或其他矿物油），高度不少于1cm。将培养基于35℃培养48h或更长。　　结果： \|　 \|开管 \|封闭管 \| \|产碱型 \|- \|- \| \|氧化型 \|+ \|- \| \|发酵型 \|+ \|+ \| 　　[pic] 　　[pic] 　　3.β-半乳糖苷酶试验（ONPG试验）　　原理：　　[pic] 　　邻-硝基酚-β-D-半乳糖苷（ONPG） β-半乳糖苷酶邻-硝基酚　　（黄色）　　试剂：0.75M ONPG溶液　　方法：从克氏双糖铁培养基上取菌，于0.25ml无菌生理盐水中制成菌悬液，加入一滴甲苯并充分振摇，使酶释放。将试管置37℃水浴5min，加入0.25ml ONPG试剂，水浴20min～3h观察结果。　　结果：菌悬液呈现黄色为阳性反应，一般在20～30min内显色。　　应用：　　迅速及迟缓分解乳糖的细菌ONPG试验为阳性，而不发酵乳糖的细菌为阴性。　　本实验主要用于迟缓发酵乳糖菌株的快速鉴定。　　4.七叶苷水解试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：七叶苷培养基、胆汁七叶苷培养基。　　方法：将待检菌接种于七叶苷培养基中，培养后观察结果。　　结果：培养基变为黑色为阳性，不变色者为阴性。　　应用：主要用于D群链球菌与其他链球菌的鉴别。　　[pic] 　　5.甲基红试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：葡萄糖蛋白胨水培养基　　方法：将待检菌接种于上述培养基中，培养2～4d，于培养基内加入甲基红试剂，立即观察结果。　　结果：呈现红色为阳性；橘红色为弱阳性；黄色为阴性。　　应用：　　[pic] 　　肠杆菌科：沙门菌属、志贺菌属、枸橼酸杆菌属、变形杆菌属（+）　　肠杆菌属、哈夫尼亚菌属（-）。　　6.V-P试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：葡萄糖蛋白胨水培养基　　方法：将待检菌接种于上述培养基中，于35℃培养48h后加入甲液（6%α- 萘酚酒精溶液）和乙液（40%KOH溶液），振摇。　　结果：在数分钟内出现红色为阳性；如无红色出现且于35℃4h后仍如故者即为阴性。　　应用：本试验常与甲基红试验一起使用，因为前者阳性的细菌，后者通常为阴性。　　二、蛋白质和氨基酸的代谢试验　　原理：不同种类的细菌分解蛋白质的能力不同。细菌对蛋白质的分解，一般先由胞外酶将复杂的蛋白质分解为短肽（或氨基酸），渗入菌体内，然后再由胞内酶将肽类分解为氨基酸。　　1.明胶液化试验　　原理：　　方法：将被检菌穿刺接种于明胶培养基，于22℃培养7d，逐日观察结果。若用35℃孵育，因明胶在此温度下自行液化，故在观察结果前，先置4℃冰箱内30min，再看结果。　　[pic] 　　结果：培养基呈液化状态为阳性　　应用：　　肠杆菌科细菌的鉴别：沙雷菌、普通变形杆菌、奇异变形杆菌、阴沟杆菌等可液化明胶，而其他细菌很少液化明胶。　　厌氧菌如产气荚膜梭菌、脆弱类杆菌等也能液化明胶。　　多数假单胞菌也能液化明胶。　　2.吲哚（靛基质）试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：蛋白胨水培养基　　方法：将待检菌接种于上述培养基中，于35℃培养24～48h，沿试管壁慢慢加入吲哚试剂。　　结果：于两者液面接触处出现红色为阳性，无色为阴性。　　应用：主要用于肠杆菌科细菌的鉴定。　　[pic] 　　[pic] 　　3.硫化氢试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：醋酸铅培养基　　方法：将待检菌穿刺接种于醋酸铅培养基，于35℃培养24～48h观察结果。　　结果：培养基变黑为阳性，不变为阴性。　　[pic] 　　应用：主要用于肠杆菌科中属及种的鉴别。如沙门菌属、爱德华菌属、亚利桑那菌属、枸橼酸杆菌属、变形杆菌属细菌，绝大多数硫化氢阳性，其他菌属阴性。沙门菌属中也有硫化氢阴性菌种。　　4.尿素分解试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：尿素培养基　　方法：将待检菌接种于尿素培养基，于35℃培养18～24h观察结果。　　结果：培养基呈碱性，使酚红指示剂变红为阳性，不变为阴性。　　应用：主要用于肠杆菌科中变形杆菌属细菌的鉴定。奇异变形杆菌和普通变形杆菌脲酶阳性。另外雷氏普罗威登菌和摩根菌为阳性，而斯氏和产碱普罗威登菌阴性。　　5.苯丙氨酸脱氨酶试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：苯丙氨酸琼脂培养基　　方法：将被检菌浓厚接种于苯丙氨酸琼脂培养基斜面上，于35℃培养18～24h，滴加 10%三氯化铁试剂3～4滴，自斜面上方流下。　　结果：应立即观察结果，出现绿色为阳性。　　[pic] 　　应用：主要用于肠杆菌科细菌的鉴定。　　[pic] 　　6.氨基酸脱羧酶试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：氨基酸脱羧酶培养基和氨基酸对照培养基　　方法：将被检菌分别接种于赖氨酸（或鸟氨酸或精氨酸）培养基和氨基酸对照培养基中，并加入无菌液体石蜡或矿物油，于35℃培养1～4d，每日观察结果。　　结果：对照管应呈黄色，测定管呈紫色（指示剂为溴甲酚紫）为阳性，若测定管呈黄色为阴性。若对照管呈现紫色则试验无意义，不能作出判断。　　应用：主要用于肠杆菌科细菌的鉴定。如沙门菌属中除伤寒和鸡沙门菌外，其余沙门菌的赖氨酸和鸟氨酸脱羧酶均为阳性。志贺菌属除宋内和鲍氏志贺菌外，其他志贺菌均为阴性。　　三、碳源和氮源利用试验　　细菌对单一来源的碳源利用的鉴定试验。　　1.枸橼酸盐利用试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：枸橼酸盐培养基　　方法：将被检菌接种于枸橼酸盐培养基，于35℃培养1～4d，每日观察结果。　　结果：由淡绿色变为深蓝色为阳性；不能利用枸橼酸盐作为碳源的细菌，在此培养基上不能生长，培养基则不变色，为阴性。　　[pic] 　　应用：用于肠杆菌科中菌属间的鉴定。在肠杆菌科中埃希菌属、志贺菌属、爱德华菌属和耶尔森菌属均为阴性，沙门菌属、克雷伯菌属通常为阳性。　　2.丙二酸盐利用试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：丙二酸盐培养基　　方法：将被检菌接种于培养基，35℃培养24～48h后观察结果。　　结果：培养基由淡绿色变为深蓝色为阳性，颜色无变化为阴性。　　应用：肠杆菌科中属间及种的鉴别。克雷伯菌属为阳性，枸橼酸杆菌属、肠杆菌属和哈夫尼亚菌属中有些菌种也呈阳性，其他菌属均为阴性。　　四、各种酶类试验　　（一）呼吸酶类试验　　1.氧化酶试验　　原理：　　[pic] 　　试剂：1%盐酸四甲基对苯二胺或1%盐酸二甲基对苯二胺。　　方法：　　1）菌落法：直接滴加试剂于被检菌菌落上。　　2）滤纸法：取洁净滤纸一小块，沾取菌少许，然后加试剂。　　3）试剂纸片法：将滤纸片浸泡于试剂中制成试剂纸片，取菌涂于试剂纸上。　　结果：细菌在与试剂接触10秒内呈深紫色，为阳性。为保证结果的准确性，分别以铜绿假单胞菌和大肠埃希菌作为阳性和阴性对照。　　[pic] 　　2.过氧化氢酶试验（触酶试验）　　原理：　　[pic] 　　试剂：3%过氧化氢溶液　　方法：取槽置于洁净的试管内或玻片上，然后加3%过氧化氢数滴；或直接滴加3%过氧化氢于不含血液的细菌培养物中，立即观察结果。　　结果：有大量气泡产生者为阳性。不产生气泡者为阴性。　　应用：故此试验常用于革兰阳性球菌的初步分群。　　　　　[pic] 　　3.硝酸盐还原试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：硝酸盐培养基　　试剂：甲液（对氨基苯磺酸）；乙液（α-萘胺）　　方法：被检菌接种于硝酸盐培养基中，于35℃培养1～4d。将甲、乙液等量混合后（约0.1m1）加入培养基内，立即观察结果。　　结果：出现红色为阳性。　　若加入试剂后无颜色反应，可能是：　　①硝酸盐没有被还原，试验阴性；　　②硝酸盐被还原为氨和氮等其他产物而导致假阴性结果，这时应在试管内加入少许锌粉，如出现红色则表明试验确实为阴性。若仍不产生红色，表示试验为假阴性。　　[pic] 　　应用：　　肠杆菌科细菌均能还原硝酸盐为亚硝酸盐；　　铜绿假单胞菌、嗜麦芽窄食单胞菌等假单胞菌可产生氮气；有些厌氧菌如韦荣球菌等试验也为阳性。　　4.脂酶试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：脂酶培养基（含维多利亚蓝）　　方法：将被检菌接种于上述培养基中，于37℃培养24h。　　结果：培养基变为蓝色为阳性，阴性为粉红色或无色。　　应用：主要用于厌氧菌的鉴别。　　类杆菌属中的中间类杆菌产生脂酶，其他类杆菌则阴性；　　芽胞梭菌属中产气芽胞梭菌、肉毒梭菌和诺维梭菌为阳性，而其他梭菌阴性。　　5.卵磷脂酶试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：1%卵黄琼脂平板　　方法：将被检菌划线接种于卵黄琼脂平板上，35℃培养3～6h。　　结果：若3h后在菌落周围形成乳白色混浊环，即为阳性，6h后混浊环可扩展至5～6 mm。　　[pic] 　　应用：主要用于厌氧菌的鉴定。　　产气荚膜梭菌、诺维梭菌产生此酶，其他梭菌为阴性。　　6.DNA酶试验　　原理：某些细菌产生DNA酶，可使长链DNA水解成寡核苷酸链。因为长链DNA可被酸沉淀，寡核苷酸链则溶于酸，所以当在菌落平板上加入酸后，会在菌落周围出现透明环。　　培养基：0.2%DNA琼脂平板。　　方法：将被检菌点种于上述平板上，于35℃培养18～24h，然后用1mol/L盐酸覆盖平板，观察结果。　　结果：在菌落周围出现透明环为阳性，无透明环为阴性。　　应用：在革兰阳性球菌中只有金黄色葡萄球菌产生DNA酶；　　在肠杆菌科中沙雷菌和变形杆菌产生此酶。　　7.凝固酶试验　　原理：　　[pic] 　　方法：　　1）玻片法：取兔血浆和盐水各一滴，分别置于洁净的玻片上，挑取被检菌分别与血浆和盐水混合。　　2）试管法：取试管2支，各加0.5ml人或兔血浆，挑取被检菌和阳性对照菌分别加入血浆中并混匀，于37℃水浴3～4h。　　结果：玻片法以血浆中有明显的颗粒出现而盐水中无自凝现象判为阳性；试管法以血浆凝固判为阳性。　　应用：作为鉴定葡萄球菌致病性的重要指标，也是葡萄球菌鉴别时常用的一个试验。　　8.CAMP试验　　原理：B群链球菌能产生CAMP因子，可促进葡萄球菌的β- 溶血素溶解红细胞的活性，因此在两菌（B群链球菌和葡萄球菌）的交界处溶血力增加，出现矢形（半月形）的溶血区。　　培养基：血琼脂平板　　方法：先以产β- 溶血素的金黄色葡萄球菌划一横线接种于血琼脂平板上，再将被检菌与前一划线作垂直划线接种，两线不能相交，相距0.5～1cm，于37℃培养18～24h，观察结果。　　结果：在两划线交界处出现箭头样的溶血区为阳性。　　[pic] 　　应用：在链球菌中，只有B群链球菌CAMP试验阳性，故可作为特异性鉴定。　　9.胆汁溶菌试验　　原理：胆汁或胆盐可溶解肺炎链球菌，可能是由于胆汁降低细胞膜表面的张力，使细胞膜破损或使菌体裂解；或者是由于胆汁加速了肺炎链球菌本身自溶过程，促使细菌发生自溶。　　试剂：10%去氧胆酸钠　　方法：　　1）平板法：取10%去氧胆酸钠溶液一接种环，滴加于被测菌的菌落上，置35℃30min 后观察结果。　　2）试管法：被检菌培养物2支，各0.9ml，分别加入10%去氧胆酸钠溶液和生理盐水（对照管）0.1ml，摇匀后置35℃水浴10～30min，观察结果。　　结果：平板法以“菌落消失”判为阳性；　　试管法以“加胆盐的培养物变透明，而对照管仍混浊”判为阳性。　　应用：　　[pic] 　　五、抑菌试验　　1.O/129抑菌试验　　原理：0／129（二氨基喋啶）对弧菌属细菌有抑制作用，而对气单胞菌属细菌无抑制作用。　　培养基：碱性琼脂平板。　　方法：将待检菌均匀涂布于碱性琼脂平板上，镊取0／129纸片（含药40μg）贴于平板上，35℃培养18～24h观察结果。　　结果：出现抑菌环为敏感，无抑菌环为耐药。　　应用：用于弧菌科的属间鉴别。　　[pic] 　　2.杆菌肽试验　　原理：A群链球菌对杆菌肽几乎全部敏感，而其他群链球菌绝大多数对其耐药。　　培养基：血琼脂平板。　　方法：将待检菌纯培养物（肉汤）均匀涂布于血液琼脂平板上，稍于后贴上0.04U／片的杆菌肽纸片，35℃培养18～24h观察结果。　　结果：抑菌环直径＞1Omm为敏感，抑菌环直径＜1Omm为耐药。　　应用：用于A群链球菌与非A群链球菌的鉴别。　　[pic] 　　3.奥普托欣（Optochin）试验　　原理：几乎所有肺炎链球菌对奥普托欣试验敏感，而奥普托欣试验对其他链球菌则无抑制作用。　　培养基：血琼脂平板。　　方法：将待检菌菌落或肉汤培养液均匀涂布于血琼脂平板上，稍干后贴上含5μg/片的Optochin纸片， 35℃培养18～24h观察结果。　　结果：抑菌环直径：＞14mm为敏感，若抑菌环直径≤14mm，对此菌株应再做胆汁溶菌试验，以证实是否为肺炎链球菌。　　应用：主要用于肺炎链球菌与其他链球菌的鉴别。　　[pic] 　　【例题】可分解七叶苷的细菌是　　A.肺炎链球菌　　B.A群链球菌　　C.B群链球菌　　D.C群链球菌　　E.D群链球菌　　[pic][答疑编号502383100101] \| \| \| \| \| \| \| \|【正确答案】E \| \| \| \| \| \| \| 　　【例题】属于细菌蛋白质和氨基酸代谢试验的有　　A.吲哚试验　　B.七叶苷水解试验　　C.甲基红试验　　D.明胶液化试验　　E.硫化氢试验　　[pic][答疑编号502383100102] \| \| \| \| \| \| \| \|【正确答案】ADE \| \| \| \| \| \| \| 　　【例题】属于细菌呼吸酶类试验的有　　A.细胞色素氧化酶试验　　B.过氧化氢酶试验　　C.硝酸盐还原试验　　D.氰化钾试验　　E.凝固酶试验　　[pic][答疑编号502383100103] \| \| \| \| \| \| \| \|【正确答案】ABC \| \| \| \| \| \| \| 　　【例题】大肠埃希菌的靛基质试验阳性，请问靛基质是细菌分解什么物质产生的　　A.葡萄糖　　B.尿素　　C.色氨酸　　D.半胱氨酸　　E.枸橼酸盐　　[pic][答疑编号502383100104] \| \| \| \| \| \| \| \|【正确答案】C \| \| \| \| \| \| \| 　　本章小结：　　一、细菌生物化学试验的类型　　碳水化合物的代谢试验　　蛋白质和氨基酸的代谢试验　　碳源和氮源利用试验　　各种酶类试验　　抑菌试验　　复合生化试验　　二、生物化学试验的原理及应用　　三、生物化学试验的培养基、方法和结果观察	0	negative_file/wswjy_jy1001.doc
关于同仁堂连锁药店店员抽样调查的问卷设计 1. 调研范围：北京市内所有同仁堂连锁药店（包括直营店）。调研对象：同仁堂连锁药店（包括直营店）店员。 2. 调研目的：对连锁药店内部管理、服务标准以及操作规程有一个初步的了解，以便改善连锁药店的经营，在制度上进一步规范员工的行为，统一连锁药店的服务标准，为下一步集团连锁经营的拓展工作做好准备。 3. 问卷目的的分析： 1. 了解被调研者是否已经接受同仁堂的企业文化。 2. 了解直营药店管理制度的执行情况。 3. 了解直营药店的工作流程。 4. 了解被调研者的工作内容和程序。 5. 了解不同岗位店员的工作标准。 6. 了解被调研者在服务顾客的时候，采取什么样的方式方法。 7. 了解直营药店的内部装修装饰是否合理，怎么改进。 8. 其他。 4. 调研方式：问卷形式。问卷总数：份。问卷以不同岗位分：必须包括连锁药店所有的岗位。 5. 需要人员：人。人员来源：同仁堂集团工作人员。 6. 完成时间：共需6-7天；其中： 1 天试用5-10份样卷，就不妥处进行修改； 1 天人员培训； 2天调研； 2-3天整理、统计问卷。尊敬的先生（女士）：您好！我们是北京市企业文化建设协会项目组，受贵集团的委托，正在开展连锁经营管理规范、文化提升的咨询调研。此次问卷调查的目的是为了了解北京同仁堂连锁店的客观情况、员工对公司管理现状的评价以及当前迫切需要解决的问题，为下一步完善管理提供依据。您的见解和建议对于北京同仁堂连锁店未来的发展至关重要！对于您的问卷，项目组将严格保密： ✓ 本问卷为不记名问卷； ✓ 问卷填完后，请装入信封，并密封； ✓ 所有问卷仅用于北京企业文化建设协会咨询顾问的统计分析，使用后我们将予以销毁。希望您客观真实地填写问卷，非常感谢您的支持！北京企业文化建设协会北京同仁堂项目组二〇〇三年四月注意事项： 1. 请单独填写，并客观发表建议。 2. 请注意阅读各题型的问题。如无特别说明，请只选一个答案。 3. 如有任何疑问，请直接与北京企业文化建设协会北京同仁堂项目组联系。(电话： ) 内部员工调查问卷 1．您认为同仁堂目前的店面设计合理吗？ A 非常合理 B 一般 C 不合理 D 没有想过 2．您认为同仁堂“员工行为规范”落实的情况怎么样？ A 都能自觉遵守 B 基本上能按要求做 C 摆摆样子，大家该怎样还怎样 3．您认为同仁堂连锁店能做到微笑服务的员工有多少？ A 全都 B 大部分 C 少部分 D 很少 4．您认为顾客对同仁堂连锁店的服务是否感到满意？ A 满意 B 大部分满意 C 少部分满意 D不知道 5．在与您相关的工作中，您是否能够充分地行使建议权？ A 经常 B 一般 C 偶尔 D 说不清 6. 您认为同仁堂连锁店的管理制度是否健全？ A 是 B 不是 C 不清楚 7．您认为同仁堂连锁店的管理制度是否能得到严格执行（如考勤）？ A 能 B 好象能 C 不能 D 不知道 8．您对您的岗位职责和权力是否明确？ A 非常明确 B 比较明确 C 不明确 D 很不明确 9．您认为相对于您的职责来说，您是否也拥有相应的权力？ A 是 B 否 10．您认为您所在岗位的岗位说明书的主要内容应该是：（可多选） A 职责 B 权限 C 任职条件 D 工作环境/条件 E 工作关系 F 工作要求达到的标准 G 其他 11．您的上级一般通过何种方式检查您的工作：（可多选） A 定期的书面汇报 B 非定期的书面汇报 C 定期的口头汇报 D 非定期/随意的口头汇报 E 巡视 F 其他 12．公司能否按照岗位职责的要求对员工进行考核？ A 是 B 有时是 C 不是 D 不知道 13．您愿意主动向朋友介绍您的公司名称和公司经营的产品吗？ A 非常愿意 B 需要就介绍 C 不愿意 14．您认为您在工作中还需要进行岗位培训吗？（如果需要请注明） A 需要（您认为需要哪一类或哪一种岗位培训：） B 不需要 C 没想过 15．您认为在培训中所学到的知识对实际工作帮助大吗？ A 有很大帮助 B 有较大帮助 C 帮助不大 D 没什么帮助 16．您认为在目前的岗位上是否能发挥自己的才能？ A 完全没有发挥 B 有些方面没有发挥 C 发挥尚好 D 已充分发挥 17．您是否愿意接受对您难度更大、责任更大、压力更大的工作？ A 愿意 B 愿意，但没有信心 C 不愿意 D无所谓 18．对您来说，目前的工作 A 很适合，并且有信心、有能力做好 B 是我喜欢的工作，但自己能力有限 C 不是我喜欢的工作，但是我能做好 D 不适合我，我正考虑换一个岗位 E 不适合我，我正考虑跳槽 19．顾客进门后，您面对顾客的第一句话是： 20．您认为您的工作标准应该是：（1）（2）（3）（4）（5） 21．您对目前药店柜台陈设、药品摆放、灯光、装修风格，以及制服等有什么建议吗？下面，是一些关于您个人的问题： 1．您的岗位名称： 2．您的职务： 3．您的年龄： A 20-30岁 B 30-40岁 C 40-50岁 D 50岁以上 4．您在同仁堂工作的年限： A 1-5年 B 6-10年 C 11-20年 D 20年以上 5．您的学历： A 初中（含以下） B 高中 C 大专 D 大专以上再次感谢您的合作！	0	negative_file/捷盟-同仁堂--同仁堂内部调查问卷(3)店员2003.4.14 .doc
管理人员—激励机制--访谈问卷访谈目的： 1. 了解管理人员的权利和责任 2. 了解管理人员的管理工作流程 3. 了解管理人员对集团组织结构的看法 4. 了解管理人员对岗位绩效考核、激励机制和薪酬体系的看法 5. 了解管理人员对同行业、同规模薪酬水平的认识访谈内容： 1. 个人简介 1. 个人工作经历简单介绍 2. 管理人员的权利与责任： 1. 部门设立的时间，主要由哪些业务构成？与哪些部门发生业务联系？ 2. 部门的权利和责任在公司发展的历史当中发生过怎样的变迁？ 3. 你目前负责部门的职责和作用是什么？（职责的范围，例行事务和处理方式） 4. 你管理的部门每年、每月的销售情况如何？（涉及产品的生产与内外部销售） 5. 你管理的部门每年、每月的费用支出如何？（不涉及生产与销售的职能部门） 6. 你管理的部门在集团当中所处的地位是怎样的？（创造价值、服务职能、在企业当中处于上游还是下游的位置，是纵向的管理还是横向的管理，为全集团服务还是为某些部门服务，主要职责是制定与监督各种制度还是协调与沟通） 7. 你在部门决策当中的影响力有多大？（个人就可以决策，集体决策有多少人，每人的权重是多少……） 8. 你管理的部门的人员状况如何？（人数、人员知识水平构成、年龄构成、工作时间的设定、人员变化的情况、人员配置是否合理，能否达到完成工作的要求、等等……） 9. 你对部门人员的管理权限是怎样的？（是否可以招聘、推荐、晋升、解聘……） 10. 你对本部门人员的激励与处罚有什么样的方法？ ➢ 有什么激励手段（月度奖金、年度奖金、带薪休假、福利优先分配、更多的培训机会……） ➢ 有什么处罚手段（减少奖金、降低工资、减少福利、降低职位……） 11. 你对部门财务的处理的权限是怎样的？（资金的审批权限是多少，固定资产的购置、处理权限，工资、奖金分配的权限，部门资产折旧方法的权限，部门预算外资金的处理权限……） 12. 你管理的部门的资产数量是多少？在集团当中是处于怎样的水平？（最大、较大、平均、较少、最少），占多大比例 13. 你对公司负有的主要职责是什么？ 14. 你如何评价你的权利与责任（认为你的权利和责任是否相符？如果不符，主要表现在哪些方面？） 3. 了解管理人员的管理工作流程： 1. 你部门的管理流程是怎样的？ ➢ 哪些部门向你下达命令和指示？ ➢ 哪些部门接受你部门的命令和指示？ ➢ 你决策的过程需要哪些部门的参与和协助？ ➢ 你的行为接受哪些部门的监督和指导？ ➢ 你部门执行什么样的功能和作用 2. 你向上级如何施加影响 ➢ 纸面、口头的汇报与建议 ➢ 与上级领导的私人关系 ➢ 其他方式 3. 你如何贯彻你的命令和指示，进行协调与沟通 ➢ 下达各种指标和规章制度 ➢ 重视任务的结果而非过程 ➢ 认真监督过程，认为过程正确结果就会满意 ➢ 监督的手段和方法是什么（即时监控、阶段汇报、不定期抽查、人员监控、资金管理……） ➢ 协调与沟通的方法与途径是什么 4. 你如何从上级获得反馈信息 5. 你如何从下级获得反馈信息 6. 你认为有效的管理流程应当是怎样的？ 7. 你认为在目前管理流程当中主要的问题是什么？可行解决的方法有哪些？ 4. 了解管理人员对集团组织结构的看法： 1. 你认为各个事业部的设置合理吗？ 2. 你认为公司的管理职能效率如何？（高、较高、一般、较差、基本没有效率） 3. 目前公司激励机制有效吗？ 4. 形成目前这种激励方式的原因是什么？（历史变迁、生产形式、技术进步、高管人员的意志、职代会的要求、主管部门的要求） 5. 你认为合理、有效的集团组织结构应当如何架构 6. 5. 了解管理人员对岗位绩效考核、激励机制和薪酬体系的看法 1. 你目前总体现金的年收入水平是多少？ 2. 集团公司为你提供什么样的福利？能否估计价值是多少？（节假日现金，实物福利、医疗、养老保险、房屋公积金、福利房、子女保险、带薪休假、失业保险、配备公务用车、职务补贴、在职培训、通讯费用、出差补贴、子女教育、优先就业等） 3. 总收入当中固定的比例是多少？浮动的比例是多少？ 4. 收入当中固定部分由哪几部分的构成（基本工资、各种补贴、其他基本要素） 5. 浮动的部分由哪几部分构成？浮动的原则、依据是什么？ 6. 公司对你主要的考核指标是哪些？哪些是定量指标？哪些是定性指标？ 7. 个人收入与公司业绩的结合程度如何？（收入当中有多大比例由公司业绩决定） 8. 业绩考核与你个人收入的结合程度如何？（收入当中有多大比例由考核指标决定） 9. 你个人认为考核此管理岗位的关键指标是什么？ 10. 你个人认为业绩考核与个人收入的结合程度是多少？应该提高还是降低比例（收入当中应该有多大比例由考核指标决定？） 11. 你认为目前的收入与付出是否相匹配？如果不匹配，表现在哪些方面？ 12. 你认为你下属的工资结构是否合理？如不合理，表现在哪些方面？ 13. 你认为你上级的工资结构是否合理？如不合理，表现在哪些方面？ 14. 如果进行薪酬的调整，你认为应该从哪里入手？ 6. 了解管理人员对同行业、同规模薪酬水平的认识 1. 你了解的同行业、同规模企业的相应管理人员的薪酬水平如何？（自己企业是处于高、平均、低的水平） 2. 你了解的同地区、同规模企业的相应管理人员的薪酬水平如何？（自己企业是处于高、平均、低的水平） 3. 你了解的相应企业管理人员薪酬的构成有什么特点（与自己企业的异同点） 4. 其它企业在激励机制方面有什么特殊的方式和方法？ 5. 你认为未来的激励机制和薪酬管理会向什么趋势发展？海问广州杰赛项目组 2002-4-21	0	negative_file/杰赛--访谈问卷--管理人员.doc
第二章格力电器笔试资料 2.1广东地区的童鞋请注意（网申及第一批测评）格力在华南地区的宣讲会将本月25号在华南理工大学五山校区逸夫工程馆（化工学院楼）四楼举行，当场不接受简历，务必进行网申！请注意，通过形式是网申。第一批测评将于明天早上（2012年10月17日早上）公布给各位通过简历筛选的童鞋，以短讯和电子邮箱的形式，请大家注意查收。格力电器，给力2013，欢迎大家！ 2.2参加合肥格力财务应聘 10月9号，当我还优哉游哉地沉溺于家里的幸福温暖时，收到格力的短信，通知我参加宣讲会，现场公布笔试的时间地点。由于不在广州，就托同学留意一下宣讲会内容了。没想到竟然是10号下午笔试，天啊！我10号回广州也要中午才能到吖…要马不停蹄地一下车就赶往华理工参加笔试，才有希望赶上。在此，给大家提个醒，本人因为贪享受，错过了 10号上午的腾讯笔试，同时，下午的格力笔试，也注定是非常辛苦的经历。好像笔试都是提前一天、半天通知，甚至某些是提前一小时、半小时、十五分钟…例如：华为。大家要时刻准备着！格力的笔试分为综合测试和专业测试，各60分钟，经济管理和营销类的职位完成综合测试就可以直接交卷，没有专业测试。综合测试分为两个部分，第一部分是类似性格测试的，回答“是”和“否”，一共有85题或者88题…我忘记了。做完后还要根据答题卡不同的颜色自己计分，白色的空选“是”和灰色的空选“否”计一分，其余为零分。然后根据不同的列相加再计算…搞不明白是怎么看分数的。不过估计就是根据分数的分布看看你的性格和工作态度如何。第二部分是四道大题，大约如下： 1、计算你应聘一家企业的平均成本，然后写出降低成本的方法，然后因此得出的启发。 2、写职业规划和思考分析； 3、画一幅图并配以简单的文字说明你听完宣讲会的感受； 4、组织1000名新招聘的应届毕业生进行文体表演和比赛，写出活动策划；总的来说，笔试还是比较轻松的，个人建议大题部分重点在框架，如果框架漂亮，下面分点分条进行阐述，会比较好。毕竟10号考试10号晚上出成绩，不可能看得非常仔细。格力10号笔试，11-13号面试，14号出结果。后面应聘的同仁们加油啦！ 2.3格力在广州的笔试这是本人人生找工的第一次笔试啊一、综合测试性格测试基本情况调查：如是否考虑考研/考博，求职意向，班级排名，家庭成员。开放题：a.应聘一家企业的成本估算。b.就业选择。c.宣讲会，画图简单说明。d.写一个通知二、专业测试题我考的是强电类的填空题20分包括一些继保、电力电子、电路、电机学等信息点。选择题10分电力电子、电路等知识。简答题70分基本电阻回路计算异步电动机负载等值电路，为何滞后工作接地作用电动机软启动？分类他励直流电动机，转速，电枢电流，电枢回路希望对大家有帮助啦。：83) 2.4长沙笔试归来基本和论坛里几位童鞋说的一样：说的是综合测试一小时，专业测试一小时，综合测试首先是80多道性格测试题，要自己计算出得分。然后是基本调查（求职意向，成绩排名，是否己拿到offer，是非独生子女等等)。再来就是综合四个题：一（1)计算求职平均成本。（2)写出节约成本的方法。（3)通过上面计算得到的感悟。二、写出自己毕业后的选择，并分析说明。三、画出自己听完宣讲会后的感受。四、（理工科）写一个由人力资源部下发的关于号召2010届大学生参加公司文体活动竞赛的通知。我是的专业没有专业测试，所以就是综合测试两小时-一- 希望赶快出一面名单，无论结果时好时坏都比悬着强-一- 2.5格力笔试，南昌地区今天下午2点格力在我们学校进行笔试，可能吸取了武汉地区的教训，现场秩序还算不错。今天凌晨四点才收到笔试短信和邮箱，HR也真不容易的！笔试题型和以前那几位武汉、西安的朋友说的差不多。综合笔试首先是那些性格测试，是否两个选项，然后是四个题目。第一个题目和武汉、西安的朋友说的一模一样，就是计算应聘一家企业所需的费用要多少？如何减少费用？有什么启示？第二题跟西安、武汉的有点不一样，不是问你毕业之后的路，是问经过大学四年的学习，你认为自己哪方面的能力得到了提高？并举例说明。第三题也不一样，不是叫你画一幅图描述听完格力宣讲会后的心情，而是画一幅图描述你即将毕业时的心情？第四题理科类的是即将举行2010届大学生篮球比赛决赛，请你以人力资源部的名义写一份邀请信邀请公司内部领导和同事到时参加，武汉那边貌似写一份通知。我中午还特意看了看通知怎么写呢，白费了。文科类的是写一份什么策划，没仔细看。还有就是专业测试，我们这只有机械、电子、材料成型、财务类几个要专业测试，向化学类、安全工程、工程控制等等都没有专业笔试，呵呵，爽了一把。他们两小时做两套试卷，我只要做一套，搞得我后面看着他们在那非常着急。后来实在呆不下去了就提前交了。不过专业笔试估计他们不会怎么看，有一个材成的哥们跟那个HR说他的专业方向跟给的题目不同，做不出来，要求将题目换成他那个方向的（貌似材成分模具和钣金两个方向吧？不是很清楚）然后HR非常淡定地跟他说，那个试卷没了，不会做的话就算了，不用做了。就这些了，明天估计就会出一面名单吧，希望有我！ 2.6武汉笔试经验格力笔试，场面太大了。不理解为什么格力会弄一个那么大的笔试，而且不分批。（也许感觉人多是因为工作人员太少的原因吧）稀里糊涂的进了笔试，却也是稀里糊涂的笔了。短信里说两点开始，离两点还差一刻时都没有看见工作人员，也没见任何告示，于是童鞋们纷纷按照考试规矩在教室随便找一个就坐。想想昨晚的宣讲他们提前一个小时就来布置现场了，真是壮烈的对比啊！最后终于有一个看起来想的工作人员露面，人多就是人多，挤不下去再额外加一个教室。汗！没有任何次序，当然也不需要什么验证，无管理状态。。。。一直如此。。。。说说笔试内容啦，跟往届的类似，88个性格测试题，画钩的，45分钟时限。只是有点惊讶居然要自己去计算得分，如此的太不科学了，很好奇为什么不去网上测评？这个财力格力应该承担的起啊！第二部分是基本资料，也就那些基本信息及选择什么职位，有两个可选项！第三部分是成本节约，很像格力风格。估计平均一个企业要how money?然后想想怎么缩减？再谈谈感想？描述自己职业规划，怎么个思考过程画一幅听完宣讲后的心理状态图（这个是格力的经典题了）理工科的就写一个通知啦笔试部分就这么多，还有一个专业的考试，只是不太理解这个怎么分配。。。当时场景太混乱了。。。作为工科的我也稀里糊涂的没有填写感觉在格力搞技术活前途模糊啊。。。。我与它的距离有点大。之前就有童鞋跟我说格力管理一向不好，这次经历，额，不知道是否是意外。。。突然想起董明珠望各位童鞋们好运，接到面试通知吧，我也为自己积点RP 2.7格力西安地区笔试 2.7.1格力西安地区笔试归来，进入一面昨天下午去格力参加笔试，在这里要BS —下格力，现场组织极为混乱，对教室和参加笔试人员严重估计不足，最终导致笔试晚了半个小时。废话不说，上笔试题。笔试题分为：填空题： EDM是给一个公差，让你计算最大和最小尺寸链传动。。。忘了呵呵选择题：钣金件用什么方法加工几个轴承的题齿轮的题唉，都是以前学过的，忘记了呵呵。简答题：带传动失效形式作图题：都是机械制图的内容。三视图、轴测图等。计算题：计算公差综合了一下：虽然开始的感觉很不怎么样，但是格力的题目还是综合性还是不错的。 2.7.2西安笔试经验看着这里关于笔经的帖子，都是写的综合测试，就没有见写专业的，我就把今天在西安参加的笔试，专业笔试部分说一下吧，人还好了，不是特别的多，格力给的最大感觉就是工作人员太少了，工作做的不是很有效率啊，一个教室那么多人，就一个人在那发试卷，那叫一个慢啊，好了，说一说专业笔试的题吧！试卷的分布是： 10个填空题，一共是20分，基本上都是模拟电子技术里面的题，第一个就是考PN结的单向导电性，还有三极管，场效应管，开环和闭环电路等，另外就是单片机的题，ROM,寻址大小 10个选择题，一共10分，基本上也都是模电和单片机的题目 6个大题，一共70分：什么是''线与〃逻辑，硬件有什么要求写一个宏MAX 存储空间41H和42H存两个字符串，长度存在40H，比较两个字符串大小，相等，00H存入50H，不相等，0FFH 存入51H 名词解释：通用微处理器，单片机，DSP芯片，嵌入式系统说明开环控制与闭环控制的优缺点电路分析题大体就是这些题目，填空题和选择题没有记全，但是一个填空是EDX是多少位的，低16位叫什么，其中D6-D15 可以用什么表示，好熟悉啊，就是不会，就是一个悲剧啊！希望这些能给大家一点帮助 2.7.3格力电器2011校园招聘西安站笔试题目笔试分两部分，第一部分是综合能力测试，第二部分是专业测试，答题时间一共两小时，还是挺紧张的。第一部分：一、性格测试。二、（一）列举你参加一场招聘会花费的各项费用，并由此计算平均每场招聘花费的成本（具体到数字） (二）你如何来降低你参加每场招聘的成本，最终的成本会降低到做少 (三）做完（一）（二）题，你学到了什么三、画一幅画，并配上简单的文字说明，来描述你参加格力招聘后有何感想四、格力要举办一场2011届大学生文化交流晚会，请你写一个活动策划五、面临毕业，有的同学打算考研、出国、就业，你是如何打算的？如果就业，你会选择国企还是。。。。？为什么？第二部分：专业知识。（我当时报的是财务类岗位的，专业知识就考的是专业的会计学知识。可惜我不是学会计的，我学的那点会计学知识应付不了，结果笔试就没通过。：85)) 2.8格力笔试（广州HR类）综合素质测试大家都一样，其他同学有说了，在此揭过。 HR类专业测试就三个题型：一、选择题分了单选和多选，不到三页A4纸的内容，总共十来个吧，相对还算比较容易。二、三个简答： 1、 KPI的定义、类型和制定原则； 2、根据边际收益递减规律画出短期劳动力需求曲线，问竞争性企业如何确定利润最大化时的劳动力需求量； 3、在职培训的成本和收益分析。三、案例分析：对一个食品类中型民企的销售人员薪酬模式的分析，存在的问题及解决方案。号称晚上六点以后看消息，明早八点就开始面试。但网页一直登不上，谁晓得今晚能否看到面试名单啊。。。。 2.9格力笔试（西安材料类）今天下午去参加了格力的笔试。笔试分三个部分：性格测试、能力测试和专业测试。性格测试就是一些选择题，相信大家都见过，要注意的就是计分的部分（要自己算的），要看清要求后再计分，有的题目是记负分的。综合能力测试部分有4个题： 1、列出自己参加一次应聘的平均成本（尽可能详细），可根据经验估算。再根据这个结果提出节约成本的方法，及能节约多少成本。最后再写下这道题给你什么启示。 2、这道题问的是毕业去向的考虑和分析。 3、画一幅图并配上简要文字表达参加格力笔试的感受。 4、公司人力资源部为了促进应届大学生的交流要举办一个文体比赛。理科要求写一个通知。文科要求写一个策划。专业测试部分：很重基础，问了很多关于铁碳相图的题，有填空题、选择题、问答题。能记起来的有： 1、灰口铸铁中碳的存在形态 2、白口铸铁中碳的存在形态 3、低碳钢、中碳钢、高碳钢碳含量 4、钢的正火组织分类 5、钢的退火组织分类 6、钢的各种性能指标，性能指标的意义及测试仪器 7、钢的热处理方法、作用 8、常用钢、铸铁的牌号跟分类对应 9、钢按成型方式分类 10、五大类通用塑料 11、各种硬度表示方法及符号 12、举出五种制冷剂 13、塑料加工成型的两个方法及举例 14、常用塑料、橡胶及简称（如pp对应聚丙烯）顺序有点乱，基本上就这么多东西。没考太深的，也不含英文翻译什么的。因为没看到过格力材料的笔试题，也没准备上什么有用的。留下这个帖子给以后材料的同学借鉴。 2.10格力笔试（天津经管类) 格力电器下午1:45,天津商业大学，岗位：经理管理岗（人力资源面试概括：一对一，一个人力资源部的女面试官。问题：自我介绍，家庭情况人力资源的六大模块：：1、人力资源规划;2、招聘与配置;3、培训与开发;4、考核与评价;5、薪酬与福利管理;6、劳动关系。其他的都是闲聊 2.11格力笔试（合肥管理类）现场一片混乱，容量为两百个人的教室全部坐满，这个为我们一起做题提供了一个良好的契机。。。一开始HR就跟我们说：题目很多，拣自己最擅长的几项做题。果然，题目真的很多很长！总共分为五部分吧：第一部分是基础知识吧。就是高中语文学的那些。我记得有两道题是问诗句的：问哪句诗不是出自白、杜甫的手笔。还有一道是问，李白中的某一句诗中的“小谢”是不是谢灵运。还有什么曹子建的。。。。总之一片混乱。第二部分是理解判断题。总共十道题吧。给你一大段的材料，再给你几个选项。跟高考语文的选择题部分的阅读很像，只是文章没那么长。第三部分是推断。比如你三个图形，选第四个。还有一段数列，叫你填缺的那一个。数列题我觉得挺容易的，反正将几个数一减就看出来了（10道题中应该有6题可以用相减找出规律）。还有就是一些很简单的应用题，容易的列个二元一次方程就能解决。难的。。。就做不出。第四部分也是和数学相关。我没带计算器，很悲哀！！给你一张图表，问你某项的比重比另外的某项比重高多少，四个选项中精确到百分位！！所以没带计算器的我很悲剧。第五部分是企业知识。考的有：三一的创始人是谁，胡总什么时候视察三一，企业精神，企业使命，2009年某天获得什么样的荣誉，三一内部员工晋升的途径，还有。。。记不住了。大概，就这样吧！ 2.12格力笔试（武汉生产管理类）之前一直想要寻找生产管理类面经，似乎没有什么资料可以追寻，今天下午参加了格力武汉区的笔试，深感自己专业知识基础不够扎实，没事，格力是我寻找工作成功的一个驿站而己！最开始进行综合测试，类似平时在网上无聊时候做的性格测试吧，不需要专业背景，只是看个人习惯喜好而己，选择完之后需要你自己计算分数，有些小麻烦！测试做完，就是第二项考核，记得大概考了这样几个问题吧： 1 (1)你认为参加一个公司的面试，平均需要花费多少费用呢，包括：材料费用、设备费用、人工费用等等 (费用项目可以自己根据经验估计） (2)如何降低这些费用，降低参加应聘的成本 (3)该题给你的启示 2、毕业之后的路，如何选择，有人选择考研、考博、民企、国企、外企、创业等，你怎么选择吧，分析下自己的思路。 3、听完格力宣讲会之后，有什么样的心情，画一幅图描述下。 4、理科：格力准备在近期举行2010年届大学生文体比赛活动，由人力资源部负责发出一份通知，如果你是该为负责人，请你草拟一份通知。记得貌似是这些题目，大致意思表达了，可能不够具体吧，仅供参考。我申请的经管类职位，学的物流专业的，接下来还需要进行专业知识的考核，如果有物流专业的同学参与，那么专业知识还是需要好好掌握下的，格力考的专业知识比较细，有选择题、名词解释、简答题和计算题。 2.13格力笔试（武汉非技术类）今天下午西十二楼真是人山人海啊，好多人挤在教室门口看名单，因为没有指示，害我和同学找了半天，都找到二楼去了，二楼是腾讯的笔试~这点希望格力能改进一下，真的很难找啊~综合能力测试包括第一部分就是跟性格测试题差不多的，选是1分，选否〇分之类的，但是要自己最后算总分，估计工作人员想减轻负担吧第二部分基本信息第三部分都是开放问题了，第一题是计算自己找工作的成本的，第二题是职业规划，第三题之前也有同学讲过，是听了格力的宣讲会有什么想法，画图表现第四题是写一份大学生的活动策划~ 2.14格力笔试（财务术) 2. 14.1格力笔试（徐州中国矿业大学财务类) 试题共分两大块，一是综合，二是专业题。大部分专业都有专业题测试的。本人学会计，在这里说说财务的笔试题。综合先是88道性格测试题。接着又几道关于你对社会上一些问题的看法，和自己对自己的看法。我记得我考的有1.今年南方洪灾带来那些严重灾害？ 2、说出自己的三个优点，三个缺点，并用实例证明。3.写一本书的作用，越多越好。3 (文科）中秋节将至，写一封给巴西员工的慰问信。（理科）写一封邀请函。。。。专业题：1、先是不定项选择，关于会计的一些基本题，简单。2.会计信息质量要求3.资产的定义及确认条件。4.现金内部管理制度5、两个分录题，做销售业务和固定资产折旧6.两个大计算题，有一个关于在建工程转固定资产，就是固定资产安装和不需安装的会计做法，包括用双倍余额递减法算折旧。。。。哎，我其实挺悲剧的，今天上午一面结束，晚上7点45左右发的二面通知，我的手机正好在7点半停机，直到8点一刻上网冲话费，同学发短信来问收到二面通知没。。。。格力又没留一个人力资源部的电话，不好问。明天我还要去学车，11月2号要考倒粧。。。。。悲剧啊。。。 2. 14.2格力笔试（武汉财务术类）笔试题尤其是财务的专业题，还是有一些代表性。笔试分为两个部分：综合测试+专业能力测试（分为市场营销专业和财务类专业及技术类）一、综合测试：第一部分：前面88个题目，性格测试，类似于心里测试，只是最后要自己算分，很郁闷。第二部分：简述及写作题。 1、计算你应聘一份工作的平均成本，如何降低成本？具体可降低多少？做了这个题目后有什么感想和启发？本来就觉得找工作成本大，格力倒是勾起了我的伤感，唉~~本人做习惯了会计题目，将最大头的正装费分摊到每次的应聘上（估计数）导致平均成本不太大，且每个成本都是按照最低成本来计算的，后面不知道怎么降低成本，总不能把搭公交改为骑自行车吧。。。郁闷。。。 2、毕业后的出路，并解释。是出国？考研？公务员？外企？国企or民企？我不知道是不是要很违心地表达出对格力的向往，犹豫了一下，就写了个到有发展前景的公司从事财务or会计，虚伪啊。。。然后把自己的职业规划描述了一下。 3、听完格力的宣讲会后的感觉，画图并解释之。惭愧，当天没有时间去听宣讲，就只好如实写，但最后还是写个人感觉格力如何如何。。。最后画了个太阳，呵呵~~解释就说太阳独一无二，代表活力，格力就在做世界名牌，充满活力。。。只有自己才知道这话有多虚伪啊。。 4、写作题。文科：欢迎新员工的文体文艺晚会，要求写一个策划。我是把专业测试做完了才写的这题，感觉这题很脑残。平时看过一些策划，也写过策划，所以不是问题。二、财务专业能力测试。第一部分：选择题，没说多选单选，我就按照自己的想法选了，估计是不定项选择。具体内容考察的很细，感觉是一个做公司财务平时会遇到的事情，比如：哪些是会计档案？销毁档案时哪些人要在场？还有一些简单分录，股权投资，金融资产（交易性金融资产），増值税，城建税。。。有一些忘记了。第二部分：简答题。会计信息质量要求；资产的定义及确认条件；普通发票的内容和什么经济活动中使用；货币资金内部控制制度的内容；不相容职位问题（有一个会计、出纳和会计机构管理者，九项工作职责，让你分配，要求管理者负责两个。）这些都不难啦，只是可能会忘记一些，平且普通发票包括的内容是什么我怎么都没有百度到啊~~ 第三部分：销售业务处理题。现金折扣，只对销售额有折扣，折扣时不考虑増值税。简单，脑瘫的题目。第四部分：计算题，两个，每个十分。第一题是在建工程及转为固定资产时的分录，设计借款费用的利息的资本化。还好，就是题设我认为不明确，提折旧时不知道这个仓库是干什么的，所以这个分录我不好写。第二题是购买管理用固定资产和生产性固定资产的初始计量问题，就是运输费和保险费及増值税能否计入成本；折旧是采用双倍余额递减法；之后又有一个安装费，能否计入成本的问题。也还好，就是数字有点怪，双倍余额递减法我也从来没用过，记不住公式，还是问的旁边的人。谢谢那位同学哈，呵呵~~ 总的来说都是简单基本的会计概念性的题目，我认为这个笔试有可取之处不是说有多难或多简单，而是认识到哪些才是企业看重的会计基本知识，大家可以看到，都是确认的问题、折旧的问题、基本概念题，这应该都是一个初级会计人员的基本能力，而不是那些高难度的企业合并，我相信一开始进公司也不可能涉及到合并的问题的。写了这么多，最终还是要发泄一下不满啊》》》》》》场面太混乱了，没组织没几率纪律没魄力没吸引力，在那里等的时候我就一个劲儿地想我怎么就申请了这么个公司啊，所谓''遇人不淑〃啊。。。》》》》》》很乂很郁闷的一点是综合测试居然要求把答案写在试卷背面，那个吝啬额~~~幸好我有带活页纸，所以在此建议大家随时还是带几张拿的出手的草稿纸。。。 2. 14.3格力笔试（南昌财务类） 10.17日下午在南昌大学信工楼E114参加格力笔试。在这里和大家分享下，攒点rp。 14: 00到16: 00由于场面不是一般的混乱，最后考试推辞了 15分钟。整个考场198 口人，很无语。考试类型：第一部分：88个类似心理测试题+四个论述题。（75分钟）论述一：计算你应聘一份工作的平均成本，如何降低成本？具体可降低多少？做了这个题目后有什么感想和启发？说实话，这题目还好，很能考察IQ和EQ。大家尽情的想象就可以了论述二：写出你在大学哪些方面得到提高。这是个很脑残的题目，只要是人都能写出来，就看你会不会编了，以及你的文字功夫，balabala 了一大堆。感觉回到了高中的语文阶段。论述三：画一个图表示你找工作的心情。我画的是一条经过曲折最后达到大海的图，然后自己就是河里面的一条鱼。最后说明格力就是大海（这题目我放到最后做了）论述四：写一个格力的三月文学社招新广告。又是考语文。无语。然后又是balabalabalabala写了一大堆。最后来一句：三月文学社，有你更精彩。第二部分：专业测试（45分钟）20道不定向选择+4个简答+3个写分录说实话，只要会计财务税法基本功扎实，一般都能做完，只是时间有点紧而己。内容嘛。选择题考了些増殖税，城建税（用7%的税率），固定资产的入帐价值，档案销毁的程序等等。简答大概是：会计质量的基本原则（记得有八个，不过我只写了7个）普通发票的分类以及运用（这是基础会计里面的，不过我一辈子都没有见过）把八笔业务分别分给出纳人员，会计人员，会计负责人做，没有什么大问题第四个不记得了，反正很普通很基本的题，大家不用担心会计分录题：3个，超简单。主要是涉及交易性金融资产，固定资产帐面价值的确认与折旧，难度没有超出中级会计，很普通很基本。大家不用担心今天凌晨三点多醒来看到两点多格力HR发来的一面通知，兴奋得差点从床上掉下去，后来就没有怎么睡着了。商茶簦铒coo->Mra,mp鄉丑，滁^屮^骂汗铆却浮亡猫簦铒菸练锏豸濟淋浒 ssa->加a-si?a 珙细，sv>w->准alrnif练；_nM#s^漭细恥!!!->; mlllM 锏翎豸濟滯莲洚圧豸，丑 S艄 s^a; 锏姻la5H_iK-()<l-韋 S)—— 漭项3:钟翮雄，^豸夂1#3:汝><-阖〇9_犟>茺钿1{_转彦3诺汝钟翮雄\|1水；_5:_锏画函准05夂郅.3:)<1- 哳洚涩豸洚 H^s afwnfp^s。辑净锏耷水滁冰_簦铒，啤滿引排盈择辋，al爾fp_^M imH ^ i-fs埘；1->民鸽窗雍锏#斗旌M噩遝益淋面M _nM 锏al爾，埘 A->: _1->锏#i-+-mFmals 漸诛；_n->锏璁13:排><-苕溘^汆辛；_\|11->锏幽@摊\|\|啤滿浮3-敢苕掛{+怜取笏茚咎丑葙迪；_0«锏球3璁睁3-辑湛産産砘；_5:->锏幽@噩«3:_水淳猫，笫涔芻睁缂芑；_>«锏引益敢茺商面_:埘9->取笏_水净05路1->#斗，1->圧浩，1->#斗\|;1苔轉猫>-钿，斛丑#斗 I；一苔轉猫 Asnps沙娜3->_水。 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I 3 二-Irt-® 产匁4潘斗« 錁锌哏。。。飧雜1/一荔洚斗茶.艄铒7,郑雜汗铆姻3:^锏菇卟焉。。。圈»净柳1细鉻伞M锏1.择辋锏坳，旰漸锏進萆商茶浮。 n.铒钭斗«夂涔4啓奸硌fpntt邻 111彳^iru4fi,^l>frst 埘涔埘锌->。。。。 H.菡湔 wi%w>llffl r§ 2. I 3 二-Irt-® 产匁4潘斗« 錁锌哏。。。飧雜1/一荔洚斗 2.15.1莰^脒戽(含露辦)1 2.15.1莰^脒戽(含露辦)1 2.15茧訏艄苒(ms滌) 2.15茧訏艄苒(ms滌) 2. 15.2格力笔试（机械类）2 今天去参加格力天津的笔试了，大概分为两类，综合题和专业知识题。综合题就是一些性格测试的题目，相信大家很多都过过类似的所有我就不说了，其中有几个在论坛的帖子里也有。 1、说说最近两个月你比较感兴趣的实事，说说你的观点，至少5个？ 2、你的优点和缺点有哪些，每个说三个，并简单举例说明？ 3、文科的写一篇倡议书，理工科的则是写个通知，具体的到现场了你们就知道了 4、画一幅图说说你找工作的心情，并简单用文字说明？现在重点说说专业题第一部分是填空题包括机械零件的实效形式，齿轮的主要参数，校核接触强度大的齿轮时应该先校核？？？，然后再校核？？？？。其他的忘了，不好意思了各位0(n_n)o~ 第二部分是选择题有轴承的还有轴的，还比较简单，笔试前先大概看下书就行了第三部分是作图题 1、给出了两个零件的主、俯、左视图然后要求你画出他们的轴测图 2、把自己手机的电池盖拆下来，做出它的主、俯、左视图并标注尺寸，要求写明手机型号（我当时就晕了，我的手机后盖特别复杂，狂汗！！！！没办法，硬着头皮上了） 3、给出一副图的尺寸和原图，要求你根据所给尺寸标注到图里 4、一道计算图里的箱子是否平衡的题（大家注意要考虑力和力矩，貌似这题我错了，唉！）大概就是上面的这些，祝各位兄弟姐妹笔试顺利，今天晚上10点就出名单了，各位祝福一下吧O(n_n)o 2. 15.3格力广州机械类笔试试题填空+选择+简答（带答案）通过交卷时的混乱，我用手机抓拍了第一面，没有拍第二面。回来后重新找答案，现在放出来共享，注意：答案仅供参考。 p.s.哥不玩回复和付币下载这套，共享就是一种精神。一、填空题 1、链传动是依靠链条与链轮轮齿的啮合来传递运动和动力的，所以应属于挠性传动。 2、 EDM 的中文含义是电火花加工（Electrical Discharge Machining)。 3、不随时间变化的应力称为静应力，随时间变化的应力称为变应力，具有周期性的变应力称为交变应力。 4、对于直齿圆柱齿轮传动，其齿根弯曲疲劳强度主要取决于模数，其表面接触疲劳强度主要取决于直径。 5、识30的轴，上偏差是-0.010,下偏差是-0.036,其最大极限尺寸是(D 29.990,最小极限尺寸是边29.964, 其公差是0.026。 6、合理的刀具耐用度包括最高生产耐用度与最低生产成本耐用度两种。 7、刚度是指机械零件在载荷作用下抵抗弹性变形的能力。零件材料的弹性模量越小，其刚度就越大。 8、开式齿轮传动的主要失效形式是齿面磨粒磨损和轮齿的弯曲疲劳折断。 9、定位基准面和定位元件制造误差引起的定位误差称基准位置(基准不重合、基准位置）误差，工件以平面定位时，可以不考虑基准位置(基准不重合、基准位置）误差。 10、齿轮的模数m=D/Z，其中D为分度圆直径，Z为齿数。二、不定项选择题 1、 45号钢经调质处理，在常温下工作的轴，当计算表明其刚度不够时，应采取的正确措施是（C) A、改用合金钢 B、改变表面粗糙度 C、増大轴的直径 D、提高轴的表面硬度 2、焊接厚度薄的不锈钢器具应采用（C、D) A、氧气焊 B、钎焊 C、氩弧焊 D、气体保护焊 3、渐开线花键通常采用的定心方式是（C) A、齿侧定心 B、外径定心 C、内径定心 D、齿形定心 4、为了提高承受轴向变载荷的紧螺栓联接的抗疲劳破坏的能力，应当（A、D) A、増大被联接件的厚度 B、増大螺栓的刚度 C、减小被联接件的厚度 D、减小螺栓的刚度 5、若被连接件之一厚度较大，材料较软，强度较低，需要经常更换时，宜采用（B) A、螺栓连接 B、双头螺栓连接 C、螺钉连接 D、紧定螺钉连接 6、在凸轮机构的从动件选用等速运动规律是，其从动件的运动（A ) A、将产生刚性冲击 B、将产生柔性冲击 C、没有冲击 D、既有刚性冲击又有柔性冲击 7、在滚子链传动的过程中，为了减小滚子的接触强度，应（D ) A、増大链节距和滚轮齿数 B、増大链节距和减小滚轮齿数 C、减小链节距和滚轮齿数 D、减小链节距和増大滚轮齿数 8、对中性高且对轴的削弱又不大的键应该是（A)联接 A、普通平键 B、半圆键 C、楔键 D、切向键 9、对于平面连接机构，当（B)时，机构处于死点位置 A、传动角y=90° B、压力角a=90° C、压力角a=0° D、传动角y=45° 10、对于四绞链机构，在满足杆长和的条件时，若取（A )为机架，将得到双摇杆机构。 A、最短杆 B、与最短杆相邻的构件 C、最长杆 D、与最短杆相对的构件三、简答题 1、链传动的主要失效形式有哪些？链板疲劳破坏2.滚子、套筒的冲击疲劳破坏3.销轴与套筒的胶合4.链条铰链磨损5.过载拉断 2、什么是螺纹的大径、中径和小径？各有什么用处？大径表示外、内螺纹的最大直径，螺纹的公称直径；小径表示外、内螺纹的最小直径；中径表示螺纹宽度和牙槽宽度相处的圆柱直径。螺纹的外径、中径、内径在螺纹连接时，中径是比较主要的尺寸。严格意义上说，起关键作用的是中径的齿厚的间隙（配合）。螺纹的中径是否起主要的承受载荷，这要看螺纹的用途。一般螺纹的用途有紧固、载荷、连接、测量和传递运动等等。 2. 外径用来作为标准，比如公称直径；小径用于计算强度；中径跟压力角有关 2.16格力笔试（物流类) 不定项选择绿色物流效益背反其他不记得了名词解释：第三方物流牛鞭效应配送简答erP管理原理影响持货成本的五要素现代物流特点及发展趋势电子商务对物流成本的影响计算库存管理方面的最佳持货量 2.17格力笔试（电子类）格力笔经，网上很少能查到，不知道为什么综合测试卷+电子类专业题综合测试卷，先是88道性格测试，然后是几个题谈谈最近关注的热点，和自己的看法，至少5个 2.3个优点，3个缺点，举例手上笔的作用，越多越好分文理，文科是篇400字作文，好像是演讲稿，要有激情，煽动性，理科是撰写人力资源部的通知画一幅画描述自己求职中的心情，简单文字说明是否愿意接受一个半月的基层锻炼安排，说出自己的看法，200字以上情况调查，求职意向，是否接受调剂，班级排名，目前有无挂科，是否独子，父母职业等电子类专业题主要是电力电子+硬件电路知识题型分布是：选择15题+填空5题+综合题10题，综合题70分选择就不说了填空题 1.220V交流到-36V直流稳定输出需要哪四个步骤单片机最小系统三个组成部分三极管三个区锁相环三部分晶闸管导通的两个条件综合题 dsp编程，定义一个16位无符号变量flag,用C语言编程，给bit3置位和清零标准MAX宏队列和栈的区别 static的作用，至少2个 TI2000系列常用外设，至少4个计算，T1PR的初始设定什么是冒险竞争现象，如何消除什么是''线与〃，硬件实现的话，需要满足什么要求常见电平标准，TTL电平和CMOS电平的接口能否直接连接，为什么画buck,boost,buck-boost拓扑和推导输出输入电压关系，15分 2.18格力笔试（制冷类）我见这个论坛无制冷类的笔试题目，所以要发个贴，给2011届的毕业生一个提示。综合测试的跟其他专业全部一样，而专业题就难了，一定要好好复习制冷原理，不然考试时会不断„流汗'。说说专业题的类型。第一是填空题，例如常用家用空调的制冷剂有哪些？一瓦等于几冷吨？压缩机有那两大类？还有一些计算填空的，分数小，我都不做了。第二是不定项选择题，要好好复习下分体空调，非共沸制冷剂有哪些，分体空调的室内机使用那种风机？其他的不记得了。第三是问答题，有画一个实际空调运行时的温熵图，怎样提高铜管的换热效果，冬天车内玻璃有结水原因？等最后一题计算题，汗汗汗，是流体力学的，一早己经还给老师了。计算压头损失，好好复习下流体力学了。我就交了白卷。记得的就这些了，希望对制冷专业的有用，今晚要等了，希望能入一面。：110) 2.19格力笔试一作文题珠海格力。有一次在宪梓堂和青年之家的大型招聘会当中，我就向珠海格力投递了简历。他的招聘环节：现场简单面试、筛选简历一笔试一面试一录取。我拿着我厚厚的简历，（上面所有的证书复印件都有）顺利通过了第一轮简历筛选。我们班级去的6个人也都通过了筛选。然后就是下午的面试了。这个当中就大有学问了。笔试之后的名单上面，我们班级就剩下我一个人了。其实笔试的内容很简单，就是一篇作文。大概谈谈你在今后在珠海格力的发展计划，谈谈你对自己的职业生涯规划。可以说，这个时候，对于找工作的人来说，写这个文章简直是老生常谈了。大多数的人在看到要求之后，直接就写下了，自己首先要选择自己的兴趣所在，然后呢，努力工作学习充实自己，最后在自己的岗位上面达到一个什么职位等等。总而言之，就是你能够想到的，别人也都能够写的出来。我看到别人都在写，知道如果这么写，考官看了肯定没有感觉，千篇一律，不如写点东西，让他记住自己。于是我在开头引用了一个故事：从前，有一个青年，他自认为自己才学很高，但是偏偏怀才不遇，既然世间没有伯乐，他也就没有理由生活下去了。于是他遇到了上帝，上帝捡起地上的一块小石头，让那个青年看了看，然后随手扔到了地上，他让青年去寻找刚才扔掉的那块石头，青年找了半天都没有找到。后来上帝又把手上的戒指扔到了地上，让青年去寻找，青年一下子就找到了。上帝笑着告诉青年：“其实不是因为世界上没有伯乐，而是因为你现在还只是一块石头，而不是一块金子。”青年什么都明白了。把这个故事放到开头，当然是吸引眼球了，然后我把题目也变成了“做一个块金子”，用来比喻自己现在还是石头，将来会踏踏实实的把自己塑造成为一个金子的。是金子在哪里都发光！于是不出所料，我的笔试顺利通过了。接下来的就是面试了。格力的面试有一个很重要的一点，就是平均分配目光。为什么呢？因为就你一个站在讲台上，下面能有将近十个人在看着你，其中几个人会问问你问题。这个时候，你不能忽视任何人。我认为我面试成功是因为上台了之后，问了一声好之后，微笑着几乎看了每一个人，而不只是其中的几个问我问题的考官。所以，整体感觉下来，就连自己都很舒服呢，生活中也一样，不能够忽视你周围的任何人，要让他们知道，你还在关注他们。这种眼神的微笑交流，是这次面试成功的关键。但是由于我是一个本科生，而我选择的同样又是财务方面，所以珠海格力最后给我offer的时候，是市场营销策划方向。自己不是很喜欢，所以就放弃了。心得：要自信，而且要有策略，如果同样让你写作文，不妨尝试一下我的方法哦！ “从前有一个青年，自以为才学很高，但是偏偏怀才不遇”既然世间没有伯乐，那么他也就没有了活下去的理由。珠海格力空调的笔试作文。出奇制胜！虚心学习！策略很重要。第23页共46页第23页共46页第8页共46页第8页共46页第29页共46页第29页共46页第2页共46页第2页共46页第6页共46页第6页共46页第7页共46页第7页共46页第5页共46页第5页共46页	0	negative_file/第二章格力电器笔试资料.docx
幼儿园大班亲子科学游戏三则大班亲子游戏三则亲子科学游戏之一：替气球娃娃戴帽子一、准备：气球1~2个塑料杯或纸杯1~2个热水少许水彩笔二、想一想：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？三、做一做： 1、把气球吹气并绑好，在气球上画上一个娃娃脸。 2、将热水（约60°C~70°C）倒入杯中约六七分满，约一二十秒钟后，把杯子里的水倒出来，并立即将杯口紧密地倒扣在气球上，片刻后，轻轻把杯子举起，气球会被吸起来吗？四、说一说你和爸爸妈妈怎么做的，为什么会这样？你知道它的秘密吗？请把它记下来。亲子科学游戏之二：吹不大的气球一、准备：气球1个小口瓶1个二、想一想：你会吹气球吗？气球一定能被吹得很大吗？三、做一做 1、试试看，你能把气球吹起来吗？ 2、把气球放置在瓶口内，然后将气球吹口口沿翻转反套在瓶口上。再试吹看看，气球容易吹得大吗？ 3、如果是塑料瓶，打几个洞再吹吹看，有什么不同？为什么？四\ 说一说你和爸爸妈妈怎么做的，你知道它的秘密吗？请把它记下来。亲子科学游戏之三：美丽的走马灯一、准备：蜡烛一支，纸杯两个，牙签一支，胶带一卷，棉线一条（约20厘米），剪刀一把。二、看一看：燃烧中的蜡烛，你是否感觉到有一股气流向上流动呢？三、做一做： 1、取一纸杯，在杯身对称处各剪开一个方形大口，并在杯底固定上蜡烛，作为灯的底座。 2、另一个纸杯则在杯身约等距位置剪出三四个长方形的扇叶；在杯底中央穿上棉线，并用牙签固定，作为灯的上座。 3、将两个纸杯上下对口用胶带贴好固定，就成了一个走马灯。点上蜡烛，拉起棉线，看看有什么现象产生。四、说一说你和爸爸妈妈怎么做的，为什么会这样？你知道它的秘密吗？请把它记下来 1、蜡烛燃烧时，火焰的尖端是朝_______________方向的。 2、走马灯旋转的方向_______________________________________ 3、走马灯旋转的方向和上方纸杯扇叶开口的方向有什么关系？	0	negative_file/幼儿园大班亲子科学游戏三则.doc
幼儿园中班健康教学说课稿：从高处往下跳一、说教材：　　教材分析：新纲要指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。幼儿需要知道必要的安全知识，学会保护自己。中班幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜刺激的事物，在平时的教学活动中幼儿爱做向下跳的动作，大型玩具上往下跳、花坛上往下跳、甚至楼梯上最后几步时也会迫不及待的跳下来，但是有些年龄小、运动能力差的幼儿在向下跳时又有些害怕，也不懂得自我保护的方法，造成身体某些部位受伤。因此我在中班设计了“从高处往下跳”的健康活动。通过创设不同的难度，使不同程度的幼儿都体验到成功的喜悦，懂得从高处跳落的保护方法。在动作技巧上通过练习并脚轻跳、脚尖落地促使幼儿在落地前适时调节屈腿的速度和幅度，以减少对身体的震动。有效发展幼儿的深度知觉、速度知觉、力度知觉。桌椅是幼儿日常生活中较常接触的，本次健康活动利用桌椅作为幼儿游戏的对象，通过幼儿自由的尝试搭跳、搭高跳，懂得从高处跳落的自我保护方法，让幼儿在玩中学，学中玩。同时培养幼儿勇于挑战的精神。二、说目标：　　活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向的的作用，我根据中班幼儿年龄特点和实际情况，以布垆坶的《教育目标分类学》为依据，确立了能力、认知、情感方面的目标，本节课共设计了两个目标，1、学习寻找合适的地方并脚从高处往下跳，懂得从高处跳落的自我保护方法。2、尝试用不同高低大小的桌椅搭高跳，培养幼儿勇于挑战的精神。根据目标，我把重点放在懂得从高处跳落的自我保护方法。对于中班的幼儿对于向下跳并不陌生。我经常发现有许多幼儿从高处往下跳，但却不能很好的掌握落地的动作，不会很好的保护自己。动作还不够熟练和巩固，在复杂的变化的条件下，动作易变形，从而出现有些幼儿落地时脸、身体，膝盖着地，影响了跳的安全性。因此教学中我注意：继续巩固和提高已掌握动作，使动作更加熟练和不断提高。根据幼儿运动能力发展水平，不断提高动作质量。在活动中，着力巩固幼儿向下跳的正确姿势，以增加落地时的安全性。　　活动难点：尝试用椅子桌子搭高跳。当高度创设到一定程度时，幼儿会产生一定的害怕，这时需要老师鼓励他们勇于挑战、提醒他们保持正确姿势。同时老师也要根据幼儿的年龄特点，空中平衡能力、落地缓冲能力和落地点的弹性和柔软程度来帮助幼儿确定向下跳的高度，为幼儿创设不同高度的目标，由易到难，逐层深入。使活动呈现出挑战性和活动性。寓教育于实际操作和游戏中。三、说活动准备：　　1、空间准备：创设多个尝试区。　　2、物质准备：椅子若干把，不同高度的大椅子。桌子若干。垫子。四、说教法　　整个教学活动中始终体现纲要中：即适合幼儿的现有水平，又有一定挑战性的原则。激发幼儿学习和锻炼的兴趣。活跃幼儿的思维，发展其能力。活动中我主要采用了以下教学法。　　1、演示法：教师在幼儿自由探索如何从椅子上向下跳的基础上，引导幼儿掌握正确的跳姿势。教师把正确的向下跳和落地的方法演示给幼儿，帮助他们获得一定的理解。　　2、激励法：教师在幼儿尝试不同高度的向下跳后，激励幼儿尝试更高的难度，提议幼儿几人合作搭高往下跳。满足不同程度的幼儿的学习要求。　　3、交流讨论法：通过练习、集中交流，再练习再交流，使教师和幼儿共同发现问题，及时解决问题。对活动中出现的不正确姿势、和特殊情况师生共同探讨使之得到经验的积累和提高。 [NextPage] 　　4、自主探索法：活动安排了四次探索，第一次，分散练习尝试不同的跳法，能够选择合适的地方跳。第二次探索，着重练习一种方法（并脚轻跳）懂得保护自己脚尖着地、轻轻落地。第三次探索，尝试从高低不同的椅子往下跳，再次强调保护自己的方法，并要求稳稳得落地。第四次探索引导幼儿搭高并脚跳启发幼儿想出利用垫子和要求老师加强保护。四次探索的活动目的不同，内容不同，在对保护的要求上也逐层深入，体现了一节课中层层递进的要求。　　5、观察法：教师通过观察幼儿分散练习，纠正部分幼儿不到位的姿势，引导幼儿想出不同的跳法。及时对勇敢的幼儿加以鼓励。　　6、对比法：在集中展示的时候，教师通过邀请幼儿逐个示范，通过对比展示，让幼儿发现正确落地保护自身的方法。　　此外我还采用了重复练习法、问题设置法、动静交替法对活动加以整合，使幼儿在尝试练习的过程中获得愉悦的经验。五、说学法　　以幼儿为主体，创设条件让幼儿参与活动，不仅提高了认识、锻炼了能力，更让幼儿体会到了成功的喜悦。本次活动采用了以下学法。　　1、尝试法：在活动中我鼓励幼儿尝试从不同高度的椅子向下跳，当然幼儿在练习过程中会发现问题：跳下的时候姿势的掌握。选择跳的位置的合适性，他们不断调整自己的方法，自己借鉴同伴的经验。尝试用正确安全的方法从高处往下跳。　　2、体验法：心理学指出，凡是人们积极参加体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。我想这次健康活动“从高处往下跳”一定会对幼儿留下深刻的印象，其中的快乐，和勇于挑战的精神也将会永远让他们回忆。与此同时他们不仅学会了正确的保护自己往下跳的方法，也会回忆与同伴老师一起游戏的情景，从而进一步体验成功的乐趣。六、说过程　　我采用环环相扣来组织此活动程序。活动流程为：　　热身运动——尝试花样跳——各种高度跳——搭高跳。　　1、开始部分：热身运动是开展体育锻炼必不可少的环节。我让幼儿在“椅子操”的音乐声中开始学做韵律操。使幼儿的身体各个关节得到舒展，肌肉得以放松。为活动能够安全的开展提供了生理上的准备。　　2、基础部分：通过以尝试不同高度、难度的跳为主线开展各个环节。鼓励幼儿尝试从不同高度往下跳，着重练习并脚跳的方法。在此基础上对幼儿提出更高层次的要求，尝试合作搭高跳。整个活动由易到难，由浅入深，逐层深入。　　3、结束部分：教师带领幼儿做各种放松肌体的动作，也是动静交替。让幼儿从先前紧张的情绪中平静下来，并对活动进行评价，整个过程考虑到幼儿的运动负荷，激缓结合。	0	negative_file/幼儿园中班健康教学说课稿：从高处往下跳.doc
广州电信器材公司管理调查问卷尊敬的广州电信器材公司领导与员工：你们好！我们正在与您一起为广州电信器材的发展而努力。此次调查由深圳爱基管理顾问中心设计，旨在了解公司的管理现状。您的宝贵意见对公司未来的发展至关重要，并将得到保密，仅用于公司全面管理体系的建设。请认真填写问卷（可以不署名），于指定时间内交到项目小组处。衷心感谢你的积极支持和参与！深圳爱基管理顾问中心 2004年3月8日姓名：_______________________ 部门：________________________ 职务：_______________________ 填表日期：2004年_____月_____日填写说明：请选择最适合的答案，将其字母代号填在该题号左边的小括号（）内。（）1、你了解公司的战略目标、本部门目标和计划吗？ A、非常了解； B、比较了解； C、一般； D、不太了解； E、不知道（）2、你认为公司对待员工是否公平？ A、非常公平； B、比较公平； C、一般； C、不太公平； D、很不公平（）3、你的才能在目前岗位是否得以充分发挥？ A、非常充分； B、比较充分； C、一般； D、不太充分 E、没发挥（）4、与公司其他人、同学和朋友、你的工作付出相比，你对目前的收入水平满意吗？ A、非常满意； B、比较满意； C、一般； D、不太满意； E、很不满意（）5、对你来说，目前的工作： A、很适合，并且有信心，有能力发挥好； B、是我喜欢的工作，但自己能力有欠缺； C、不是我喜欢的工作，但是我能做好； D、不适合我，我希望换一个更合适的岗位； E、不适合我，我正考虑跳槽（）6、你认为公司的组织结构是否臃肿，人员是否庞杂？ A、是； B、否； C、不知道（）7、在碰到需要相关部门协调的事务中，你认为各部门的责任界定是否明确？ A、非常明确； B、比较明确； C、一般； D、不明确； E、很不明确（）8、部门间是否存在推诿或扯皮现象？ A、普遍存在； B、较多存在； C、一般； D、较少存在； E、不存在（）9、如果存在，部门间推诿或扯皮现象最主要的原因是什么？ A、部门间职责不清； B、业务流程不合理或规章制度不健全； C、部门本位主义严重； D、员工解决问题主动性不强； E、高层领导难以形成统一意见（）10、你是否明确自己的工作职责和权力？ A、非常明确； B、比较明确； C、一般； D、不太明确； E、很不明确（）11、公司授予你的权力是否与你的职责相匹配？ A、非常匹配； B、匹配； C、一般； D、不太匹配； E、很不匹配（）12、你是否有发现属于自己职责范围之内的工作，自己没有权力负责？ A、经常； B、较多时； C、一般； D、偶尔； E、从来没有（）13、你是否需要在本部门人员调配、考核/晋升、奖金分配方面拥有比现在更大的权力？（仅限管理人员回答） A、非常需要； B、比较需要； C、一般； D、不太需要； E、不需要（）14、你认为公司管理制度与业务流程健全、明确吗？ A、非常健全； B、比较健全； C、一般； D、不太健全； E、不健全（）15、公司内部处理日常事务是否有序？ A、非常有序； B、比较有序； C、一般； D、不太有序； E、很混乱（）16、你认为你的个人前途与公司前途 A、非常相关； B、比较相关； C、一般； D、不太相关； E、没什么关系（）17、在同事中，最受欢迎的人是由于他： A、工作能力强； B、与公司领导层比较近； C、讲义气； D、工作责任心强； E、以上均不是（）18、你的上级在你工作遇到困难的时候是否与你一道解决？ A、经常； B、偶尔； C、从不（）19、如果对工作存在疑问，你将： A、找机会与直接上级交流； B、与最亲密的同事私下交流； C、找比较熟悉的公司高层领导交流； D、说了也没用，发些牢骚算了； E、以上均不是（）20、你认为工作努力一点或者松懈一点，对个人收入会有影响吗？ A、影响很大； B、影响比较大； C、一般； D、影响不大； E、没影响（）21、您认为公司对你业绩的考核方法是否合理？ A、非常合理； B、比较合理； C、一般； D、不太合理； E、不合理（或不知道）（）22、您认为公司对你的业绩考核评价的结果是否公正？ A、非常公正； B、比较公正； C、一般； D、不太公正； E、不公正（或不知道结果）（）23、在现有的人力资源体系中，优秀的工作结果能否得到合理的评价和奖励？ A、不能够； B、不太能够； C、一般； D、比较好； E、很能够（）24、员工收入与工作业绩相关吗？ A、非常紧密； B、比较紧密； C、一般； D、不相关； E、不知道（）25、考核以后是否有制定绩效管理改进计划？ A、经常； B、较常有； C、一般； D、偶尔； E、从来没有（）26、你认为下列哪些方式能够更好地提高你的积极性和创造性？ A、收入提高； B、福利改善； C、职位晋升； D、挑战性的工作； E、培训机会； F、领导认可（）27、你认为物质奖励是否能起到对员工充分的激励作用？ A、能； B、有一定作用； C、不一定能； D、不能； E、不知道（）28、你是否希望接受对你难度更大、责任更大、压力更大的工作挑战？ A、希望且有信心； B、希望但没信心； C、一般； D、无所谓； E、不希望（）29、你认为目前的绩效考核体系需要多大程度的变革？ A、彻底变革，越快越好； B、较大幅度的变革； C、一定程度的变革； D、小变革即可； E、现在的体系正好，不要变革（）30、对目前的绩效考核体系进行变革，你是否担心有负面影响？ A、非常担心； B、比较多担心； C、一般； D、比较少担心； E、不担心其他问题对于公司的管理，你还有什么补充？请予补充（若不够纸，可另附页）： ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— 问题索引一、认知问题 1 二、员工满意度 2-5 三、组织问题 6-9 四、岗位职责 10-13 五、业务流程 14-15 六、人力资源状况 16-19 八、考核体系 20-27 九、员工承受力，对考核体系变革的态度 28-30	0	negative_file/广州电信器材公司管理调查问卷.doc
第二部分：企业文化与员工满意度调查问卷一、企业文化调查问卷 1、以下1—24题为企业文化方面的问题，每道题只能选择一个答案。 2、注意：本部分的答案统计结果只能分别为六个，即六个A、六个B、六个C、六个D，多选或少选均无效。 3、请务必将答案填在首页指定的专用答题卡或表格中，填在题目中相应位置的答案无效。答题卡 \|题号 \|可供选择答案 \| \| \|最具优势 \|比较占优势\|不太占优势\|最弱 \| \|1 \|A \|B \|C \|D \| \|2 \|A \|B \|C \|D \| \|3 \|A \|B \|C \|D \| \|4 \|A \|B \|C \|D \| \|5 \|A \|B \|C \|D \| \|6 \|A \|B \|C \|D \| \|7 \|A \|B \|C \|D \| \|8 \|A \|B \|C \|D \| \|9 \|A \|B \|C \|D \| \|10 \|A \|B \|C \|D \| \|11 \|A \|B \|C \|D \| \|12 \|A \|B \|C \|D \| \|13 \|A \|B \|C \|D \| \|14 \|A \|B \|C \|D \| \|15 \|A \|B \|C \|D \| \|16 \|A \|B \|C \|D \| \|17 \|A \|B \|C \|D \| \|18 \|A \|B \|C \|D \| \|19 \|A \|B \|C \|D \| \|20 \|A \|B \|C \|D \| \|21 \|A \|B \|C \|D \| \|22 \|A \|B \|C \|D \| \|23 \|A \|B \|C \|D \| \|24 \|A \|B \|C \|D \| \|统计结果 \|6个A \|6个B \|6个C \|6个D \| 版块一：人际交往能力（评价全体人员） \| \| \| \|A \|B \|C \|D \| \|题 \|指标 \|含义解释 \|最具\|比较\|不太\|最弱\| \|号 \| \| \|优势\|占优\|占优\| \| \| \| \| \| \|势 \|势 \| \| \|1 \|团对精神 \|与他人共同合作，帮助他人共 \| \| \| \| \| \| \| \|同实现目标。 \| \| \| \| \| \|2 \|解决冲突 \|利用各种方法应对和解决问题 \| \| \| \| \| \| \| \|、分歧和冲突。 \| \| \| \| \| \|3 \|注重沟通 \|进行明确、有效的沟通，努力 \| \| \| \| \| \| \| \|理解他人。 \| \| \| \| \| \|4 \|人际意识 \|听取、关心、理解、预知他人 \| \| \| \| \| \| \| \|的忧虑和情感。 \| \| \| \| \| \|5 \|跨文化的敏感 \|了解文化的差异，并以此进行 \| \| \| \| \| \| \|能力 \|沟通、影响他人和管理他人。 \| \| \| \| \| \|6 \|对组织的认识 \|了解并利用组织动力所在的实 \| \| \| \| \| \| \| \|现既定目标。 \| \| \| \| \| 版块二：完成任务能力（评价全体人员） \| \| \| \|A \|B \|C \|D \| \|题 \|指标 \|含义解释 \|最具\|比较\|不太\|最弱\| \|号 \| \| \|优势\|占优\|占优\| \| \| \| \| \| \|势 \|势 \| \| \|7 \|灵活性 \|对变化作出迅速反应，愿意接受新\| \| \| \| \| \| \| \|的思路。 \| \| \| \| \| \|8 \|以业绩为导\|集中精力达到期望中的业绩，确立\| \| \| \| \| \| \|向 \|并实现挑战性的目标。 \| \| \| \| \| \|9 \|创新能力 \|形成和开创新的思想、方法和解决\| \| \| \| \| \| \| \|问题的方案。 \| \| \| \| \| \|10 \|主动性 \|前瞻性地认清问题和机会，并采取\| \| \| \| \| \| \| \|行动。 \| \| \| \| \| \|11 \|绩效管理 \|根据奋斗目标对绩效进行监控和评\| \| \| \| \| \| \| \|估，并为实现目标作出必要的调整\| \| \| \| \| \| \| \|。 \| \| \| \| \| \|12 \|质量关注意\|对工作、体制和管理程序实施监控\| \| \| \| \| \| \|识 \|并采取措施，确保它们能够达到或\| \| \| \| \| \| \| \|超过规范标准。 \| \| \| \| \| 版块三：个人素质能力（评价全体人员） \|题号\| \| \|A \|B \|C \|D \| \| \|指标 \|含义解释 \|最具\|比较\|不太\|最弱\| \| \| \| \|优势\|占优\|占优\| \| \| \| \| \| \|势 \|势 \| \| \|13 \|正直诚信 \|对自己的行为负完全责任，敢于\| \| \| \| \| \| \| \|说真话，赢得他人的信任。 \| \| \| \| \| \|14 \|概念思维能\|利用概念和理论找出各种观点的\| \| \| \| \| \| \|力 \|相似之处并加以重新组合，从而\| \| \| \| \| \| \| \|更好地解决问题、进行创新活动\| \| \| \| \| \| \| \|、更好地沟通。 \| \| \| \| \| \|15 \|发展自我 \|有步骤地使自己不断学习，在职\| \| \| \| \| \| \| \|业素质方面不断成长。 \| \| \| \| \| \|16 \|以服务为导\|努力满足内部和外部客户 \| \| \| \| \| \| \|向 \| \| \| \| \| \| \|17 \|不断改进 \|找出并实施提高具体工作或管理\| \| \| \| \| \| \| \|程序效率的途径。 \| \| \| \| \| \|18 \|应对压力 \|在压力面前保持高绩效和自控能\| \| \| \| \| \| \| \|力 \| \| \| \| \| 版块四：领导能力（评价中高层管理人员） \|题 \| \| \|A \|B \|C \|D \| \|号 \|指标 \|含义解释 \|最具\|比较\|不太\|最弱\| \| \| \| \|优势\|占优\|占优\| \| \| \| \| \| \|势 \|势 \| \| \|19 \|培养他人 \|采用各种手段帮助他人提高自己\| \| \| \| \| \| \| \|的工作能力 \| \| \| \| \| \|20 \|战略思维能力\|利用对竞争形势的认识制定短期\| \| \| \| \| \| \| \|和长期发展战略。 \| \| \| \| \| \|21 \|远见卓识 \|制定、阐述并实施远景规划，领\| \| \| \| \| \| \| \|导公司实现其使命。 \| \| \| \| \| \|22 \|决断能力 \|及时迅速地做出决策 \| \| \| \| \| \|23 \|确立工作重点\|使员工以及资源的分配与组织目\| \| \| \| \| \| \| \|标一致。 \| \| \| \| \| \|24 \|激励他人 \|加强员工对工作的投入程度。 \| \| \| \| \| 二、员工满意度调查问卷你的姓名：（可以不填）所在部门：（可以不填）你的职位：入职年限：性别：学历程度： \|题号 \|可供选择答案 \|所选答案 \| \| \|肯定是 \|偶尔是 \|不确定 \|肯定不是 \| \| \|1 \|A \|B \|C \|D \| \| \|2 \|A \|B \|C \|D \| \| \|3 \|A \|B \|C \|D \| \| \|4 \|A \|B \|C \|D \| \| \|5 \|A \|B \|C \|D \| \| \|6 \|A \|B \|C \|D \| \| \|7 \|A \|B \|C \|D \| \| \|8 \|A \|B \|C \|D \| \| \|9 \|A \|B \|C \|D \| \| \|10 \|A \|B \|C \|D \| \| \|11 \|A \|B \|C \|D \| \| \|12 \|A \|B \|C \|D \| \| \|13 \|A \|B \|C \|D \| \| \|14 \|A \|B \|C \|D \| \| \|15 \|A \|B \|C \|D \| \| \|16 \|A \|B \|C \|D \| \| \|17 \|A \|B \|C \|D \| \| \|18 \|A \|B \|C \|D \| \| \|19 \|A \|B \|C \|D \| \| \|20 \|A \|B \|C \|D \| \| \|21 \|A \|B \|C \|D \| \| \|22 \|A \|B \|C \|D \| \| \|23 \|A \|B \|C \|D \| \| \|24 \|A \|B \|C \|D \| \| \|25 \|A \|B \|C \|D \| \| \|26 \|A \|B \|C \|D \| \| \|27 \|A \|B \|C \|D \| \| \|28 \|A \|B \|C \|D \| \| \|29 \|A \|B \|C \|D \| \| \|30 \|A \|B \|C \|D \| \| \|31 \|A \|B \|C \|D \| \| \|32 \|A \|B \|C \|D \| \| \|33 \|A \|B \|C \|D \| \| （1）与人交流沟通时，往往言辞急促或操之过急。（2）遇到突发事件往往信心不足或有些害怕。（3）工作经常感到无奈，没有方向感。（4）上司让我很反感。（5）常有莫名其妙的恐惧感。（6）有些事情很急，明知该干，但也不想去干。（7）我对薪酬福利感到不满意。（8）身体和精神经常不好，有时腰背疼，有时肠胃不好。（9）我基本上不与家里人谈论工作上的事。（10）我和同事间的矛盾和误会很多。（11）我更喜欢一个人独自工作。（12）经常怀念往事，对现有的景况感到不满意。（13）总在想：多一事不如少一事。（14）领导说的事情，有时明知是错的，也照做。（15）不想学习新的技能和技术。（16）员工们得到的待遇不是公正、公平、公开的。（17）常有辞职或发泄一通的念头。（18）朋友越来越少了，在公司里没有知心朋友。（19）总是反对下属或同事的不同意见。（20）以前的许多兴趣现在都没有了。（21）经常忘记一些重要的事情。（22）工作环境是很乱、缺乏条理。（23）迟到与缺勤是常事。（24）我工作出色时上司基本上没有表示过赞赏。（25）常常记不起今天是几月几号、星期几。（26）公司的制度不遵守，也无所谓。（27）总认为自己比一般人要高明。（28）我从不想念上司的承诺。（29）我基本上不乐于帮助人。（30）对企业的大多数事情我都不感兴趣。（31）我经常说一些违心的话，做一些违心的事。（32）我和同事间的关系比较冷漠。（33）我在公司没有任何发展前景。谢谢你完成了这份调查问卷表！你是否有一些在我们调查表中未列出的观点需表达，如果有，请把它们写在下面空白处。你的想法、观点、或希望令人关注的问题是：	0	negative_file/0728大朝山文化与满意度调查问卷.doc
海通集团组织架构与人力资源管理体系咨询项目内部调查问卷　　多项选择题（如无特别说明，请只选一个答案，并在选项对应的分值上画圈或打勾）一、战略问题 1. 您了解集团现在的战略目标吗？ \|非常了解 \|一般了解 \|不太了解 \|不知道（注明原因\| \| \| \| \|） \| \|1 \|√2 \|3 \|4 \| 请简单描述您所知道的集团战略： 2. 您认为集团过去几年中获得发展的原因是（限选3个，请排序，在您选中的选项的括号中标出来）：（　）工人努力生产的结果（　3）开拓市场的结果（　2）技术改造设备领先的结果（　）各科室部门的积极支持与配合（⒈　）领导班子深谋远虑，紧密配合，领导大家共同奋斗（　）技术人员开发出新产品（　）其他：产业优势 3. 您认集团的优势是什么（可多选，限选三项）（√　）设备先进（　）技术领先（√　）市场前景看好（）领导人高瞻远瞩（　）良好的政府关系（　）高素质的人才（　）优良的传统和企业凝聚力（　）其他：　18年的发展经验与基础　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4. 您认为集团的风险可能来自哪些方面（请按重要性排列，若认为还有其他没有列出的风险，请列在线上）（　）技术水平被别人赶上，失去技术优势（2 ）关键技术人员流失，技术队伍力量变弱（　）生产能力不足，无法满足市场需求（1　）市场开发不力，销路不畅（3　）产品品种有限，新产品不能及时跟上（4　）分配制度不合理（　）技术仅由少数人掌握，无法形成大规模产业化生产优势（6　）领导班子改革力度不够（　）产品质量不过关（　）资金紧缺，财务风险大（5　）内部没有竞争机制（　）其他：领导层变态二、组织问题 1. 向上级请示工作时，上级是否经常对您说需要向他的上级请示后才能给予答复？ \|经常 \|一般 \|偶尔 \|说不清 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 2. 在日常管理中，上下级间的指令和汇报是否存在越级现象？ \|非常普遍 \|有时有 \|几乎没有 \|说不清 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 3. 集团内部处理日常事务是否有序？ \|非常有序 \|一般 \|混乱 \|不很清楚 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 4. 您是否明确工作职责和权力？ \|非常明确 \|比较明确 \|不明确 \|不很清楚 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 5. 集团授予您的权力是否与您的职责匹配？（仅限管理人员回答） \|非常匹配 \|匹配 \|不匹配 \|很不匹配 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 6. 您是否在本部门人员调配、考核/晋升、年终奖金分配方面需要更大的权力？（仅限管理人员回答） \|需要 \|一般 \|不需要 \|无所谓 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 7. 您认为集团管理制度健全吗？ \|非常健全 \|健全 \|不健全 \|说不清楚 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 8. 您认为集团的管理制度是否能得到严格执行？ \|能 \|好像能 \|不能 \|不知道 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 9. 您所在的部门是否制定工作计划？ \|制定 \|不制定 \|根本不制定 \|说不清 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 10. 领导是否对工作提出了明确的要求？ \|非常明确 \|比较明确 \|不明确 \|很不明确 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 11. 是不是常出现多个领导向您分派任务的情况？ \|经常 \|有时 \|偶尔 \|没有 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 12. 集团职能部门（如集团办公室、人事部、财务部）是否能很好地服务于您所在的业务部门？（职能部门不用回答此问题） \|非常好 \|一般 \|不好 \|很不好 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 13. 在您工作需要相关部门协助时，相关部门配合状况？ \|很好 \|比较好 \|不好 \|很不好 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 请指出哪些部门经常配合不好 14. 在需要相关部门合作的事务中，您认为部门间的责任界定如何？ \|非常明确 \|比较明确 \|不明确 \|非常不明确 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 15. 部门间是否存在推诿或扯皮现象？ \|经常存在 \|偶尔 \|不存在 \|说不清 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 16. 如果存在，部门间出现为人谁诿或扯皮现象的原因？（　）部门间职责不清（　）业务流程不合理（　）规章制度不健全（　）部门本位主义严重（√　）员工解决问题主动性不强（　）其他：　　　　　　　　 17. 在碰到需要与相关部门协调的事务时，您通常会（√　）直接与其他部门具体负责的人员协调（　）直接与其他部门的领导协调（√　）向自己的上级反映（　）其他 18. 您能及时了解到集团和本部门相关的经营信息吗？ \|经常能 \|偶尔能 \|偶尔不能 \|经常不能 \| \|1 \|2 \|3 \|4 \| 19. 部门协调出现问题的原因？（可多选）（　）业务部门分割严重，协调难度大（　）各室之间职责不清（　）没有规章制度作支持（　）各室之间推卸责任、本位主义严重（　）缺乏一个统一协调的部门（　）缺乏一个负责总协调的经理（常务副总）（√　）高层领导难以形成统一意见 20. 如果您认为各业务部门之间存在着协调问题，请问您认为应该如何解决（可多选）（　）各位领导按照精力流程的特点进行重新分工（√　）由一位副总经理统一协调各业务部门（　）设立负责统一协调的部门（√　）加强部门之间的考核，且考核结果挂接和年底资金挂钩（　）从企业文化上强调加强各部门之间的配合协作意识（　）其他　　　　　　　　　　 21. 您认为部门内部的职责划分是不否明确 \|明确 \|适中 \|不明确 \|不知道 \| \|√1 \|2 \|3 \|4 \| 三、企业文化 1. 您认为集团（或子公司）的人际关系如何？ \|很好 \|比较好 \|较差 \|很差 \| \|1 \|√2 \|3 \|4 \| 2. 您认为集团（或子公司）对待员工是否公平？ \|很公平 \|比较公平 \|不公平 \|很不公平 \| \|1 \|2 \|√3 \|4 \| 3. 您希望所在的企业有什么样的价值取向？（请将所列先项全部浏览一遍后，选出您认为最重要的3个并按重要性排列，将诒直接填在相应选项前的括号内） \|（2　）优胜劣汰 \|（1　）团队精神 \|（　）严守商业道德 \| \|（　）以人为本 \|（　）客户至上 \|（　）股东利益第一 \| \|（　）人尽其才 \|（　）服务社会 \|（　）充分考虑员工利 \| \| \| \|益 \| \|（　）服务取胜 \|（3　）不断创新 \|（　）其他（请指出） \| 4. 您认为责任集团高管层管理人员的优势是什么？（可多选）（　）年富力强　　（√　）知识丰富　　（√　）开拓创新　　（√　）有凝聚力（　）较强的管理能力　　（　）工作效率高　　（　）尊重人才　　（　）其他（请写出） 5. 下列哪种情形在集团（或子公司）比较常见？（可以多选）（√）时间观念差（　）没有人愿意拍板决策（　）职能科室服务意识不强（　）注重约绝对公平，不注重效率（　）领导经常交办一些事情但却不问结果（　）人治大于法治（　）上级的上级经常直接干预自己的工作（　）经常不知道应该向谁汇报工作 6. 您认为，当员工利益、股东利益、客户利益、全权人利益发生矛盾，集团做决策时应首先考虑：（限选一个）（　）现有员工利益，因为员工是企业的主人（√　）股东（国家）利益，因为股东是集团的所有者，没有股东就没有投资，集（　）团也就不会存在（国家是所有者）（　）客户利益，因为客户是上帝，没有客户就没有收入来源（　）债权人利益，因为欠债要还是天经地义（　）其他 7. 下列问题是对集团的一些看法，在您认为与情况相符合的判断前打勾（可多选）（　）我们的技术水平在逐步下降（√　）选拔、考核、激励下属是集团各级管理者的责任（√　）在评定一个人的地位的时候，他个人素质和能力不重要，重要的是现在担任什么职务（　）管理人员承担了责任，但并没有相应的权力和收入（　）在集团里晋升的惟一路径就是提拔为干部（　）是否服从上级命令不是重要的，重要的是服从某些人的命令（　）协调事务最有效的方法是直接找上层领导（　）哪个学校毕业对能否得到重视有比较大的关系（　）学历高的人，不论能力如何，总是能得到更多的重视（√　）集团过分看重硬件建设，人力资源开发不足（　）因人设岗现象比较多 8. 您对集团管理层的信任 \|（　）逐步下降 \|（√　）逐步增强 \|（　）没什么变化 \| 9. 您认为责任集团领导班子的劣势是：（可多选）（　）决策优柔寡断，改革力度不够（　）缺乏经营能力/经验（√　）受各种条件制约，不能独立决策（　）整体年龄偏大，对接班人培养不足（　）没有劣势，非常优秀（　）其他 10. 集团将发生根据变化，引入竞争机制，您对此的态度：（√　）主动学习，提高自身素质，迎接挑战（　）干一天算一天，到时候再说（　）国家不会让我们没有工作，总会管我们的（　）想办法另计划谋出路（　）其他：　　　　　　　　　　　　　　四、人力资源问题 1. 您参加过哪些方面的培训？（　）新员工培训（公司历史/规章制度等）（　）外派学习（√　）技术知识培训（√　）管理技能培训（√　）销售技能培训（　）具体工作中所需特殊技能培训（　）从来没有参加过任何培训（　）其他 2. 您觉得培训次数足够吗？（　）足够　　（　）勉强可以　　（√　）不够　　（　）从来没参加过任何培训 3. 您迫切需要哪些方面的培训？（　）新员工培训（　）技术知识培训（　）管理技能培训（　）销售技能培训（　）组织协调和沟通方面的培训（√　）具体工作中所需特殊技能培训（　）其他 4. 您认为培训中学到的知识对实际工作帮助大吗？（　）比较大　　（√　）一般　　（　）有些作用　　（　）没什么作用 5. 您认为在集团衡量个人成功的主要标志是：（单选）（　）职务高低（√　）收入多少（　）技术水平高低（　）工作得到领导的认同（　）其他 6. 您认为自己的才能在目前岗位是否得以发挥？ \|完全没有发挥 \|有些方面没有发挥\|发挥尚好 \|已充分发挥 \| \|a \|√b \|c \|d \| 7. 您是否希望接受对您难度更大、责任更大、压力更大的工作挑战？ \|不希望 \|无所谓 \|希望但没有信心 \|希望且有信心 \| \|a \|b \|c \|D \| 8. 您是否愿意在海通集团长期工作？ \|非常愿意 \|愿意 \|不太愿意 \|肯定不会 \| \|a \|√b \|c \|D \| 9. 与集团其他人相比，您对目前收入水平满意吗？ \|很满意 \|比较满意 \|不满意 \|很不满意 \| \|a \|b \|c \|D \| 10. 与您在外单位的同学、朋友相比，您对目前收入水平满意吗？ \|很满意 \|比较满意 \|不满意 \|很不满意 \| \|a \|b \|√c \|D \| 11. 与您的工和付出相比，您对目前收入满意吗？ \|很满意 \|比较满意 \|不满意 \|很不满意 \| \|a \|b \|c \|d \| 12. 您认为工作努力一点或松懈一点对月底资金或年度资金的收入会有影响吗？ \|影响很大 \|影响比较大 \|影响不大 \|没影响 \| \|a \|b \|√c \|d \| 13. 您认为个人的价值要得到承认，必须成为管理人员吗？ \|非常同意 \|基本同意 \|不同意 \|非常不同意 \| \|a \|b \|c \|√D \| 14. 如果某天在商场购物时，远远看见您的领导或公司高层，您会： \|主动过去打招呼 \|等他走近时打招呼\|等他主动打招呼 \|尽量回避 \| \|a \|√b \|c \|D \| 15. 您认为下列哪些方式能够更好地提高您的积极性和创造性？（限选三个）（√　）收入提高　　（　）福利改善　　（　）职位晋升　　（　）挑战性工作（√　）培训机会　　（√　）领导认可　　（　）其他（请写出） 16. 假设现在让您重新选择工作，您认为正面哪五个因素比较重要？（只选五个，按重要程度由强到弱在括号内填写1、2、3、4、5）（⒈）领导个人魅力　　（　）工作挑战性　　（　）职业稳定性（　）公司名气　　（　）民主气氛　　（⒋）充分发挥自己才能（⒊）收入水平　　（⒌）晋升机会　　（⒉）公司发展前途 17. 您认为您的个人前途与集团前途 \|非常相关 \|比较相关 \|不太相关 \|没什么关系 \| \|a \|√b \|c \|D \| 18. 您认为目前下列人员的工资/奖金水平：（请在每一选项后的括号内打勾） \| \|低 \|高 \|合适 \| \|研发人员 \| \| \| \| \|科室职员 \| \| \| \| \|工作 \| \| \| \| \|营销人员 \| \| \| \| \|管理人员 \| \| \| \| 19. 您认为物质奖励是否能起到对员工充分的激励作用？ \|能 \|一般 \|不能 \|不知道（注明原因\| \| \| \| \|） \| \|a \|b \|√c \|D \| 20. 假如我们的某个竞争对手总经理年薪达300万元，部门经理年薪为50万元，主要技术人员年薪30万元另加技术提成，主要销售人员年收入达50万元，而一般普遍员工年收仅万元左右，对此您的看法：（√）有多大价值，拿多少报酬，理应如此（　）他们的收差距太大，这是剥削（　）要想在发展，让各类人员发挥出作用，必须拉大差距（　）他们可能是民营企业或外企，我们是国有企业，没法比（　）其他：　　　　　　　　　　　　　 21. 对以下观点您认为正确的是：（可多选）（　）市场经济条件下，管理和技术人员更为稀缺，适当增加他们的收是合理的（　）大家都一样努力工作，就应该获得相同的报酬，不管是工人还是技术人员、管理人员（　）工作阶段是国家的主人，在收分配时应该向生产一线倾斜（√　）其他：　　　　　　　　　　　　　 22. 您认为集团现在人员的素质如何？ \|高 \|比较高 \|一般 \|较差 \|差 \| \|a \|b \|√c \| \|D \| 23. 您认为集团现在最需要什么类型的人才？（可多选）（√）管理人才　　（　）销售人才　　（√）市场策划人才（　）技术人才　　（√）投融资人才　　（　）多技能工作（　）其他：　　　　　　　　　　　　　 24. 获得晋升的人被提拔的原因往往是：（√）工作业绩突出（　）群众关系好，不得罪人（　）受领导赏识（　）工作责任心强（　）其他 25. 对您来说，目前的工作：（√　）很适合，并且有信心、有能力做好（　）是我喜欢的工作，但自己能力有欠缺（　）不是我喜欢的工作，但是我能做好（　）不适合我，我正考虑换一个岗位（　）不适合我，我正考虑跳槽 26. 如果竞争上岗，您认为：（可多选）（　）如果要求条件太高，自己可能竞争不上（　）就怕竞争上岗中存在不公平（√）只要有能力水平，不怕没岗位（√）有什么能力，干什么岗位，即有利于自己，又有利于企业（　）还是保持现状比较好，竞争有点太伤感情了（√）竞争也好，能让大家主动学习，努力工作（　）没有竞争，就没有压力，企业就没有发展五、其他问题请回答以下问题 1. 您认为集团最迫切需要解决的三个问题？ A、国内市场营销网络拓展； B、信息沟通，部门协调机制； C、寻求适应本公司发展的投资项目。 2. 您认为您需要向管理层反映哪些问题？ A、财政税务等方面的优惠政策； B、本部门的工作情况； C、公司在经营过程中的各环节信息。六、个人资料（仅用于统计目的） 1. 您是进入集团的年份是：（　　　1994　　　） 2. 您现在所在的部门是： A、公司（　）营销部　　　（　）技术部　　　（√　）财务部　　　（　）办公室（　）人力资源部　　　（　）高层管理者 B、工厂（　）生产室　　　（　）质检室　　　（　）技术室　　　（　）开发室（　）材料室　　　（　）厂领导　　　（　）其他（请填写）　　　　　　 3. 您的最后学历：（　）初中及以下；（√）高中/中专；（　）大专；（　）本科；（　）硕士及以上 4. 您的职称为：（　）高级职称　　　（√）中级职称　　　（　）初级职称（　）其他（请填写）　　　　　　 5. 您现在的岗位：（　）工人；（　）职能人员（采购、经营、企管等部门）；（　）开发人员；（　）销售人员；（　）基层管理（班组长）人员；（√）中层管理（部长、科长、车间主任）；（　）高层管理（总经理、党委书记、副总经理、总工、副总工、总经济师、副总经济师等） 6. 您在现在岗位上任职时间：（　）1年以下　　　（　）1－2年　　　　　（√）3－5年　　　（　）5年以上您在哪些岗位工作过？（可多选）（　）一般职员（采购人员、质检人员、办公室行政人员等）（　）技术人员（　）开发人员（　）销售人员（　）生产人员（　）总经理/副总经理/总工（　）经理/办公室主任（　）其他（请填写）　　　　　　问卷到此结束，再次感谢您的支持！上海华彩管理咨询有限公司 ----------------------- 尊敬的海通集团公司员工：您好！我们是上海华彩管理咨询公司海通集团咨询项目组。我们正与你们一起为集团确定变革方案、迎接未来的挑战和业绩更上一层楼而努力。此次问卷调查的目的是了解集团的客观情况、员工对公司管理现状的评价，以及相关方面进行改善的切实需求。你的见解和意见对于海通集团未来的发展至关重要，问卷匿名填写，华彩管理咨询公司将以职业态度对您的问卷严格保密，只在咨询顾问范围内做统计和建议依据使用。请您认真填写问卷，感谢您的积极参与支持。上海华彩管理咨询公司海通集团咨询项目组	0	negative_file/华彩-海通项目—内部调查问卷40.doc
培训满意度调查问卷（样表）评课程：评价人：评价日期： \| \| \| 满意程度 \|得分\| \|评分项目 \|分值 \| \| \| \| \| \|非常满\|满意 \|基本满\|不太满\|不满意\| \| \| \| \|意 \| \|意 \|意 \| \| \| \| \| \|5分 \|4分 \|3分 \|2分 \|1分 \| \| \|1 \|本课程的针对性\|20％ \| \| \| \| \| \| \| \|2 \|课程安排 \|20％ \| \| \| \| \| \| \| \| \|－时间 \|5％ \| \| \| \| \| \| \| \| \|－地点 \|5％ \| \| \| \| \| \| \| \| \|－参加人数 \|5％ \| \| \| \| \| \| \| \| \|－课堂布置 \|5％ \| \| \| \| \| \| \| \|3 \|培训教材、内容\|30％ \| \| \| \| \| \| \| \| \|－时间长短 \|5％ \| \| \| \| \| \| \| \| \|－内容逻辑性 \|5％ \| \| \| \| \| \| \| \| \|－实用性 \|10％ \| \| \| \| \| \| \| \| \|－新颖性 \|5％ \| \| \| \| \| \| \| \| \|－信息量 \|5％ \| \| \| \| \| \| \| \|4 \|培训讲师 \|30％ \| \| \| \| \| \| \| \| \|－仪表礼仪 \|5％ \| \| \| \| \| \| \| \| \|－专业知识 \|10％ \| \| \| \| \| \| \| \| \|－职业精神（态\|5％ \| \| \| \| \| \| \| \| \|度） \| \| \| \| \| \| \| \| \| \|－培训风格 \|5％ \| \| \| \| \| \| \| \| \|－课堂气氛 \|5％ \| \| \| \| \| \| \| \|总分＝（∑单项得分×单项权重） \| \|如果对上述某项评分为5分或1分或2分，请说明理由并列举具体事例： \| \| \| \| \| \|你对本次培训内容中哪部分印象最深？ \| \| \| \| \| \| \| \|本次培训最需要改进的是什么？为什么？ \| \| \| \| \| \| \|	0	negative_file/思捷达—方太—培训满意度调查问卷（样表）.doc
常熟市供电公司业务流程优化设计项目访谈大纲基建概述 1. 目前常熟市供电公司的工程管理部门和汇报体系如何设置，设置的思路是什么，机关本部和基层单位的定位如何？工程部的主要职能分布，组织架构，人员结构？ 2. 本部门的哪些工作是对公司总体战略的执行？ 3. 目前常熟市供电公司的工程项目有哪几类，划分的依据是什么，管理模式有什么区别，原因是什么？ 4. 未来是否有合并部分工程及管理工作的考虑？ 5. 对于加强工程项目中的财务监控的建议 6. 目前对于工程建设管理部门的考核制度如何设置，是否存在问题？ 7. 从您的角度来讲，衡量本次项目（尤指电网运行管理和电力资产管理方面）成功的主要标准是什么？项目成功实施的关键因素和阻力各有哪些？ 8. 您对公司未来3~5年规划有何看法？您认为常熟市供电公司应该有什么样的发展目标？ 9. 本部门经常与哪些部门沟通；沟通的主要内容、方式、频率？工程项目管理 1. 工程建设部对项目造价预算、概算定额执行的监控？ 2. 是否应用电力工程造价系统实施监控？ 3. 公司如何贯彻电力工程建设定额体系？ 4. 工程建设部如何与工程监理公司有合作，工程监理合同如何签订？ 5. 工程建设部的工程建设技经专业人员的资格认证状况如何？绩效考核 1. 公司对部门及部门对员工考核指标目标值的制定依据？ 2. 公司对部门及部门对员工考核指标权重的确定依据？	0	negative_file/QUS_配电运营组访谈问卷_常熟_基建 EW.doc
幼儿园中班健康活动说课稿：蔬菜王国导读：本次活动的重点是激发幼儿喜欢吃蔬菜的情感和意识。根据幼儿身心发展和学习特点，我通过引导幼儿看动画、玩游戏、做蔬菜沙拉等一系列活动使幼儿能够主动参与，积极体验和感受本次活动带来的快乐，在不知不觉中受到教育，以此来突出重点。活动设计：　　经过观察我发现多数孩子不喜欢吃蔬菜，由于营养不均衡，从而出现了不少的小胖墩，还有的孩子有便秘现象，严重影响了幼儿身体的正常发育和身心健康。针对这些现实问题，结合新《纲要》教育要为幼儿一生的发展打好基础的精神。我以南京教材大班健康活动《怎样吃最有营养》为蓝本，设计了本次活动《蔬菜王国》，目的在于引起幼儿对蔬菜的注意和兴趣，从而产生喜爱蔬菜和喜欢吃蔬菜的情感和意识。如果只是空洞地说教蔬菜如何有营养、要多吃蔬菜，幼儿会感到枯燥无味，教育效果不会好。根据幼儿身心发展和学习的特点，我选择了看动画、做游戏、动手操作等活动形式，使幼儿能在轻松愉快的气氛中受到感染，建立与蔬菜的情感，同时其感知、观察能力，积极思维、敏捷反应的能力，动手操作的能力还有安全意识和卫生习惯都会得到有效的培养。活动目标　　1、通过活动激发幼儿喜爱蔬菜的情感，培养幼儿喜欢吃蔬菜的意识。　　2、能够初步掌握正确的切菜方法，会自己动手尝试做蔬菜沙拉，有安全卫生意识。　　3、愿意将自己做的蔬菜沙拉与大家分享，体验成功的快乐。活动重点　　本次活动的重点是激发幼儿喜欢吃蔬菜的情感和意识。根据幼儿身心发展和学习特点，我通过引导幼儿看动画、玩游戏、做蔬菜沙拉等一系列活动使幼儿能够主动参与，积极体验和感受本次活动带来的快乐，在不知不觉中受到教育，以此来突出重点。（三）活动难点　　本次活动的难点是幼儿正确拿刀和切菜的方法。幼儿缺乏用刀和切菜的经验，安全意识差，为了安全起见，我有意选用了适合幼儿用的能开合的小刀；为了降低幼儿切菜的难度，我把洗干净的菜切成长条形提供给幼儿，通过示范、演示、及时纠正、指导幼儿正确拿刀和切菜，以此来突破难点。二、说教法　　灵活多样，生动有趣，适合幼儿年龄特点的教学方法能充分调动幼儿参与活动的积极性和主动性，本次活动我运用启发诱导、演示、示范、游戏、操作等教学方法组织教育活动。以使幼儿能够在活动中始终保持浓厚的学习兴趣，积极思维，主动参与，从而使活动达到良好的效果。三、说学法　　幼儿好奇、好动、喜爱游戏、愿意动手操作，活动中通过让幼儿看看、想想、说说、玩玩、做做、尝尝等多通道参与的方法，丰富幼儿对蔬菜的认知经验，激发幼儿对蔬菜喜爱的情感和喜欢吃蔬菜的意识。四、说教学程序（本次活动分为三个环节进行）　　第一环节：观看动画片　　幼儿特别爱看动画片，因此，我选用了与本次活动相适宜的动画内容溶入活动环节，通过观看动画片的情节，让幼儿自己去观察、感受不吃蔬菜对身体带来的危害，我采用启发诱导法层层提问，步步深入，使幼儿逐步理解两兄妹从不爱吃蔬菜到喜欢吃蔬菜的变化过程，这时教师简单做以小结：小朋友不但要吃肉类还应该多吃蔬菜，不挑食，这样才会变得更加聪明健康。　　第二环节：巩固对蔬菜的认识　　1、观看录象：菜市场的蔬菜。　　通过观看菜市场的录象，充分调动幼儿已有的生活经验，认识自己熟悉的蔬菜了解还不认识的蔬菜，这样更贴近幼儿生活，幼儿更乐于接受，同时也为下面的游戏做了隐性铺垫。　　2、游戏：蔬菜商店　　游戏是幼儿最喜爱的活动，为了进一步丰富幼儿对蔬菜的认知经验，培养幼儿对蔬菜喜爱的情感，因此，我设计了蔬菜商店的游戏，通过游戏充分调动幼儿已有的生活经验，这样幼儿在游戏中既会积极动脑思考又会玩的很开心。　　第三个环节：动手做蔬菜沙拉——做做尝尝　　由于幼儿缺乏用刀和切菜的经验，安全意识差，因此这个环节中指导幼儿正确用刀和切菜是难点。我通过游戏化的讲解示范，教给幼儿正确用刀和切菜的方法，引导幼儿去思考怎样用刀不会伤着手，更安全。让幼儿知道做菜之前应该注意些什么，从而培养了幼儿的安全意识和卫生习惯，在活动中幼儿通过自选蔬菜、自己切菜、自己做蔬菜沙拉，进一步丰富了生活经验，充分体验到成功的快乐，幼儿情绪高涨，在做做尝尝中将活动推向了高潮。五、结束部分　　现在幼儿吃独食的居多，为了让幼儿学会与他人分享，我是这样设计结束语的：小朋友真棒，自己会做蔬菜沙拉了，我们请小伙伴和客人老师尝尝你们的手艺怎么样？在优美的乐曲中自然结束本次活动。	0	negative_file/幼儿园中班健康活课稿：蔬菜王国.doc
所谓药性理论，即中药作用的基本性质和特征的高度概括，又称药性。　　性——性质、特征、特性　　能——功能，相当于功效　　[pic] 　　中药性能的核心内容　　[pic] 　　[pic] 　　　　细目一　四气　　要点一　四气所表示药物的作用　　寒凉药：清热药、发散风热药、攻下药、利尿通淋药、利湿退黄药、凉血止血药、补阴药；峻下药、平肝潜阳药。　　[pic] 　　温热药：温里药、发散风寒药、温经止血药、补阳药；　　祛风湿药、化湿药、行气药、开窍药、补气药。　　[pic] 　　　　要点二　四气对临床用药的指导意义　　为中医“寒者热之、热者寒之”的治疗原则提供药理基础　　[pic] 　　　　细目二　五味　　要点　五味所表示药物的作用　　①辛：能散、能行，　　有发散、行气、行血等作用。　　解表药、行气药、活血药大多具有辛味　　[pic] 　　①辛：能散、能行　　发散－－外感表证（薄荷）；　　行气－－气滞证（橘皮）；　　活血－－血瘀证（川芎）；　　[pic] 　　②甘：能补、能和、能缓　　有补益、调和、缓急等作用。　　一般滋养补虚、调和药性，制止疼痛的药物大多具有甘味。　　补益－－虚证（人参）；　　缓急止痛－－拘急疼痛证（芍药）；　　调和药性－－用在复方中（甘草）；　　缓和毒性－－配伍有毒药物（大枣）　　[pic] 　　③酸：能收、能涩　　有收敛、固涩等作用。　　一般敛肺止咳，收涩敛汗，涩肠止泻的药物大多具有酸味。　　[pic] 　　④苦：能泄、能燥、能坚　　有清热泻火、降泄气逆、通泄大便、燥湿祛湿等作用　　一般清热泻火、降气平喘、降逆止呕、通利大便、清热燥湿的药物大多具有苦味。　　[pic] 　　清泄、降泄、通泄　　[pic] 　　⑤咸：能下、能软　　有泻下通便、软坚散结等作用。　　一般泻下或润下通便及软坚散结的药物大多具有咸味。　　软坚散结－－瘰疬，瘿瘤（海藻）；　　泻下通便－－便秘证（芒硝）。　　[pic] 　　⑥淡：“能渗、能利”，即具有渗湿利小便　　有些利水渗湿的药物具有淡味，如薏苡仁、通草、灯心草、茯苓等　　“淡附于甘” 　　⑦涩：与酸味药的作用相似，多用治虚汗、泄泻、尿频、遗精、滑精、出血等证。　　如莲子固精止带、禹余粮涩肠止泻、乌贼骨收涩止血等。　　　　细目三　升降浮沉　　要点一　影响升降浮沉的因素　　1.药物的升降浮沉与四气五味有关　　药性升浮－－多具辛甘之味和温热之性；　　药性沉降－－多具酸苦咸涩味和寒凉之性。　　[pic] 　　2.药物的升降浮沉与药物的质地轻重有关　　花、叶、皮、枝等质轻药－－多升浮；　　种子、果实、矿物等质重者－多沉降。　　（例外：“诸花皆升，旋覆独降；诸子皆降，苍耳独升。”）　　[pic] 　　3.药物的升降浮沉与炮制配伍的影响有关　　酒炒则升，姜汁炒则散，醋炒则收敛，盐水炒则下行。　　[pic] 　　　　要点二　升浮与沉降的不同作用　　升－－上升提举（向上）　　浮－－向外发散（向外）　　降－－下达降逆（向下）　　沉－－收敛固藏（向内）　　　　　泄利二便（向下）　　[pic] 　　[pic] 　　升降浮沉的临床意义：　　（1）纠正气机的升降浮沉，升降出入的失调；　　（2）因势利导，祛除邪气　　[pic] 　　[pic] 　　升降浮沉与病位、病势的关系：顺病位，逆病势　　病位在上、在表者，宜升浮不宜沉降；　　病位在下、在里者，宜沉降不宜升浮。　　病势上逆者，宜降不宜升；　　病势下陷者，宜升不宜降。　　[pic] 　　5.病案　　清朝年间，黄元御先生生活的村子里有个农民老钱，生了一种很严重的病——吐血。　　[pic] 　　一吐就是半年，半年后，老钱挺不住了，找人请来了黄先生。　　[pic] 　　黄元御：“除了吐血，还有别的症状吗？” 　　老钱：　　[pic] 　　黄元御：“问题不大，我开一副药给你，吃一阵子就好啦。” 　　老钱：“大夫，我到底是啥病啊？” 　　[pic] 　　老钱同志的上半身　　[pic] 　　老钱同志的下半身　　[pic] 　　造成这些数不清的、可怕的症状的病根儿就是脾湿而已。　　黄元御给出的药方：　　茯苓、甘草、半夏、丹皮、干姜、牡蛎、桂枝、白芍　　调整气机升降　　[pic] 　　一个月后，老钱同志彻底痊愈了！连皮肤都变好了，整个人看起来年轻了好多。　　[pic] 　　　　细目四　归经　　要点一　归经的理论基础和依据　　归经的确定是以脏腑经络学说为基础理论，以药物所治的病证为依据而确定的。　　要点二　归经理论对临床用药的指导意义　　1.掌握归经便于临床辨证用药。　　不知经络而用药，其失也泛；执经络而用药，其失也泥，反能致害。” 　　　　 ——清·徐灵胎　　2.掌握归经理论有助于区别功效相似的药物。　　[pic] 　　3.运用归经理论指导临床用药，还要依据脏腑经络相关学说，注意脏腑病变的相互影响，恰当选择用药。　　太阳经头痛－－羌活；　　阳明经头痛－－白芷、葛根；　　少阳经头痛－－柴胡；　　厥阴经头痛－－吴茱萸；　　少阴经头痛－－细辛。　　　　细目五　毒性　　要点一　毒性的含义　　1.古代药物毒性的概念　　既认为毒药是药物的总称，毒性是药物的偏性，又认为毒性是药物毒副作用大小的标志。　　[pic] 　　2.现代药物毒性的概念　　一般系指药物对机体所产生的不良影响及损害性。包括急性毒性、亚急性毒性、亚慢性毒性、慢性毒性和特殊毒性如致癌、致突变、致畸胎、成瘾等。　　所谓毒药一般系指对机体发生化学或物理作用，能损害机体引起功能障碍疾病甚至死亡的物质。　　　　要点二　不良反应及副作用　　不良反应是指合格药物在正常用法、用量时出现与用药目的无关的或意外的有害反应。　　副作用是指在以常用剂量服用药物时出现的与治疗需要无关的不适反应。　　副作用对人体危害轻微，停药后能消失。　　　　要点三　正确对待中药的毒性　　1.正确总体评价中药毒性　　12800：100，大多数中药品种是安全的　　2.正确对待本草文献记载　　3.重视中药中毒的临床报道　　4.加强对有毒中药的使用管理　　　　要点四　引起中药中毒的主要原因　　剂量过大　　误服伪品　　炮制不当　　制剂服法不当　　配伍不当　　此外：药不对证、自行服药、乳母用药及个体差异　　[pic] 　　剂量过大　　误服伪品　　炮制不当　　制剂服法不当　　配伍不当　　此外：药不对证、自行服药、乳母用药及个体差异　　[pic] 　　　　要点五　掌握药物毒性对指导临床用药的意义　　1.不同的环节努力，确保用药安全　　2.“以毒攻毒” 　　3.用药监护，及时抢救　　“有毒观念，无毒用药”	0	negative_file/jczs_qh_mst_jy6021.doc

第十三章　骨髓增生异常综合征及其实验诊断　　一、概述　　1.概念　　2.FAB分型　　二、实验诊断　　1.血象　　2.骨髓象　　3.细胞化学染色　　4.骨髓活组织检查　　　　一、概述　　1.概念　骨髓增生异常综合征是一组获得性的、造血功能严重紊乱的、造血干细胞克隆性疾病。　　[pic] 　　2.FAB分型　MDS可分为原发性和继发性。原发性MDS又分为：难治性贫血（refract ory anemia，RA）；环形铁粒幼细胞难治性贫血（refractory anemia with ring sideroblasts，RARS）；原始细胞过多难治性贫血（refractory anemia with excess blasts，RAEB）；转化中的原始细胞过多难治性贫血（refractory anemia with excess blasts in transfor-mation，RAEB-T）；慢性粒-单核细胞白血病（chronic myelo-monocytic leukemia，CMML）。见下表。　　MDS的分型标准（FAB） |亚型 |原始粒细胞 |外周血中 |骨髓中环状铁粒幼细胞（%）| | | | |* | | |骨髓 |外周 |单核细胞×109/|Auer小体 | | | | |血 |L |＃ | | |RA |＜5 |＜1 |不定 |（－） |＜15 | |RAS |＜5 |＜1 |不定 |（－） |＞15 | |RAEB |5～20|＜5 |＜1 |（－） |± | |RAEB－|21～3|≥5 |＜1 |（±） |± | |T |0 | | | | | |CMML |5～20|＜5 |＞1 |（－） |± | 　　*占红系细胞的百分比　　＃见到Auer小体，即使其他条件不符合，亦诊断为RAEB-T 　　[pic] 　　　　二、实验诊断　　1.血象　本病初期血液学异常主要有贫血、血小板和中性粒细胞减少，多数病例同时有3项减少，也有1～2项减少，并可见病态造血。　　（1）红细胞：表现不同程度贫血，可为正细胞正色素性，并可为大细胞或小细胞以及双形性贫血。成熟红细胞大小不等，形态不一，可见大红细胞、小红细胞，球形、靶形红细胞，嗜多色性红细胞，嗜碱性点彩及（或）有核红细胞。网织红细胞可正常、减少或增高。　　[pic] 　　（2）白细胞：有不同程度的质和量的变化。白细胞数减少、正常或增多，有少量幼稚粒细胞，中性粒细胞胞质内颗粒稀少或缺如，核分叶过多或减少，且有异形粒细胞（ Pelger-Bu[pic]t）样变。单核细胞增多，可见不典型的单核细胞，胞内含有空泡。　　（3）血小板：减少者较多见，少数病例可增多，有大而畸形的火焰状血小板，偶可见小巨核细胞。　　2.骨髓象　多数病例骨髓增生明显活跃，有少数增生正常或减低，伴明显病态造血。　　（1）红细胞系：多为明显增生，少数增生减低。原红和早幼红细胞增多，有类巨幼样变，可见核碎裂、核畸形、核分叶、双核或多核幼红细胞，核质发育不平衡，胞质嗜碱着色不均。　　[pic] 　　MDS骨髓象，可见多核幼红细胞，核大小不一。　　[pic] 　　MDS-RA骨髓象　　A.双核幼红细胞，类巨幼样变；B.幼红细胞核碎裂　　[pic] 　　MDS-RA骨髓象　　A.双核，不规则核幼红细胞；B.四核幼红细胞　　（2）粒细胞系：粒细胞系增生活跃或减低。原粒和早幼粒细胞可增高，伴成熟障碍，有的早幼粒细胞核仁明显、颗粒粗大，有的类似单核细胞，核凹陷或折叠。可有巨晚幼粒、杆状核及分叶过多的中性粒细胞，而吞噬功能降低。　　[pic] 　　MDS骨髓象　　A.P-H畸形，右边细胞颗粒分布不均；B.RAEB- T视野中央两个原始粒细胞，右下原粒，视野中的晚幼粒细胞胞浆颗粒少　　[pic] 　　MDS-RAEB骨髓象　　A.巨大的分叶核粒细胞，下方为正常大小的细胞　　B.视野中可见三个核的幼红细胞；核碎裂的幼红细胞；胞核呈P- H畸形的粒细胞及原粒细胞　　[pic] 　　MDS-RAEB-T骨髓象，可见成堆的原始细胞　　（3）巨核细胞系：巨核细胞量正常、减少或增多。小巨核细胞多见，其特点是体积小、畸形，含单个核、双核、多核及分叶过多，核仁明显等，此特点有助于早期诊断。　　[pic] 　　MDS-RAEB骨髓象：A.单个核巨核；B.双核小巨核　　[pic] 　　MDS-RAEB-T骨髓象　　A.多核巨核细胞，胞浆颗粒减少；B.小巨核细胞　　3.细胞化学染色　骨髓铁染色常显示细胞外铁丰富，大多数病例的铁粒幼红细胞增多，有的可见环形铁粒幼红细胞。　　[pic] 　　MDS骨髓铁染色：A.细胞外铁增多；B.可见环形铁粒幼红细胞　　4.骨髓活组织检查　多数病例骨髓造血组织过度增生，主要表现为不成熟粒细胞增多，并有未成熟前体细胞异常定位。　　正常情况下，原始粒细胞、早幼粒细胞位于骨内膜表面，MDS时此两种细胞聚集成簇，并位于骨髓中央。还可见到巨核系形态、定位异常和网状纤维增生等改变。　　[pic] 　　MDS骨髓活组织检查示未成熟前体细胞异常定位，远离骨小梁和血管结构（箭头所指） |　　骨髓病态造血最常见于下列哪种疾病 | |　　A.骨髓增生异常综合征 | |　　B.再生障碍性贫血 | |　　C.缺铁性贫血 | |　　D.传染性单核细胞增多症 | |　　E.多发性骨髓瘤 | | |『正确答案』A | | |『答案解析』骨髓病态造血最常见于骨髓增生异常综合征。 | |　　有关MDS，下列哪一条是错误的 | |　　A.骨髓出现“病态造血” | |　　B.预后较好，不会转化为急性白血病 | |　　C.部分患者可发展为急性髓系白血病 | |　　D.属于造血干细胞克隆性疾病 | |　　E.50%患者出现染色体异常 | | |『正确答案』B | | |『答案解析』MDS可转化为急性白血病。 | |　　有助于早期诊断MDS的巨核细胞类型是 | |　　A.原始巨核细胞 | |　　B.颗粒型巨核细胞 | |　　C.幼稚巨核细胞 | |　　D.小巨核细胞 | |　　E.产板型巨核细胞 | | |『正确答案』D | | |『答案解析』有助于早期诊断MDS的巨核细胞类型是小巨核细胞。 |

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海通集团组织架构与人力资源管理体系咨询项目内部调查问卷　　多项选择题（如无特别说明，请只选一个答案，并在选项对应的分值上画圈或打勾）一、战略问题 1. 您了解集团现在的战略目标吗？ |非常了解 |一般了解 |不太了解 |不知道（注明原因| | | | |） | |1 |2 |3√ |4 | 请简单描述您所知道的集团战略： 2. 您认为集团过去几年中获得发展的原因是（限选3个，请排序，在您选中的选项的括号中标出来）：（3　）工人努力生产的结果（2　）开拓市场的结果（　）技术改造设备领先的结果（　）各科室部门的积极支持与配合（1　）领导班子深谋远虑，紧密配合，领导大家共同奋斗（　）技术人员开发出新产品（　）其他：　　　　　　　　　　　　　　 3. 您认为集团的优势是什么（可多选，限选三项）（　）设备先进（　）技术领先（√　）市场前景看好（　）领导人高瞻远瞩（√　）良好的政府关系（　）高素质的人才（　）优良的传统和企业凝聚力（　）其他：　　　政府支持　　　　　　　　　　　　　　　　　 4. 您认为集团的风险可能来自哪些方面（请按重要性排列，若认为还有其他没有列出的风险，请列在线上）（√　）技术水平被别人赶上，失去技术优势（√　）关键技术人员流失，技术队伍力量变弱（　）生产能力不足，无法满足市场需求（√　）市场开发不力，销路不畅（　）产品品种有限，新产品不能及时跟上（　）分配制度不合理（　）技术仅由少数人掌握，无法形成大规模产业化生产优势（　）领导班子改革力度不够（　）产品质量不过关（　）资金紧缺，财务风险大（　）内部没有竞争机制（　）其他：　　员工工资太低，失去工作积极性　　　　　　　　　　　　　　　　　二、组织问题 1. 向上级请示工作时，上级是否经常对您说需要向他的上级请示后才能给予答复？ |经常 |一般 |偶尔 |说不清 | |1 |2 |3√ |4 | 2. 在日常管理中，上下级间的指令和汇报是否存在越级现象？ |非常普遍 |有时有 |几乎没有 |说不清 | |1 |2 |3√ |4 | 3. 集团内部处理日常事务是否有序？ |非常有序 |一般√ |混乱 |不很清楚 | |1 |2 |3 |4 | 4. 您是否明确工作职责和权力？ |非常明确 |比较明确 |不明确 |不很清楚 | |1 |2√ |3 |4 | 5. 集团授予您的权力是否与您的职责匹配？（仅限管理人员回答） |非常匹配 |匹配 |不匹配 |很不匹配 | |1 |2 |3 |4 | 6. 您是否在本部门人员调配、考核/晋升、年终奖金分配方面需要更大的权力？（仅限管理人员回答） |需要 |一般 |不需要 |无所谓 | |1 |2 |3 |4 | 7. 您认为集团管理制度健全吗？ |非常健全 |健全 |不健全 |说不清楚√ | |1 |2 |3 |4 | 8. 您认为集团的管理制度是否能得到严格执行？ |能 |好像能 |不能 |不知道√ | |1 |2 |3 |4 | 9. 您所在的部门是否制定工作计划？ |制定√ |不制定 |根本不制定 |说不清 | |1 |2 |3 |4 | 10. 领导是否对工作提出了明确的要求？ |非常明确 |比较明确√ |不明确 |很不明确 | |1 |2 |3 |4 | 11. 是不是常出现多个领导向您分派任务的情况？ |经常 |有时 |偶尔√ |没有 | |1 |2 |3 |4 | 12. 集团职能部门（如集团办公室、人事部、财务部）是否能很好地服务于您所在的业务部门？（职能部门不用回答此问题） |非常好 |一般√ |不好 |很不好 | |1 |2 |3 |4 | 13. 在您工作需要相关部门协助时，相关部门配合状况？ |很好 |比较好√ |不好 |很不好 | |1 |2 |3 |4 | 请指出哪些部门经常配合不好 14. 在需要相关部门合作的事务中，您认为部门间的责任界定如何？ |非常明确 |比较明确 |不明确 |非常不明确 | |1 |2√ |3 |4 | 15. 部门间是否存在推诿或扯皮现象？ |经常存在 |偶尔 |不存在 |说不清 | |1 |2 |3 |4√ | 16. 如果存在，部门间出现为人谁诿或扯皮现象的原因？（√　）部门间职责不清（　）业务流程不合理（　）规章制度不健全（　）部门本位主义严重（√　）员工解决问题主动性不强（　）其他：　　　　　　　　 17. 在碰到需要与相关部门协调的事务时，您通常会（　）直接与其他部门具体负责的人员协调（　）直接与其他部门的领导协调（　）向自己的上级反映（√　）其他：根据实际情况，重要的事情向上级反映，小事自己处理。 18. 您能及时了解到集团和本部门相关的经营信息吗？ |经常能 |偶尔能 |偶尔不能 |经常不能 | |1 |2 |3 |4√ | 19. 部门协调出现问题的原因？（可多选）（　）业务部门分割严重，协调难度大（　）各室之间职责不清（　）没有规章制度作支持（　）各室之间推卸责任、本位主义严重（√　）缺乏一个统一协调的部门（　）缺乏一个负责总协调的经理（常务副总）（　）高层领导难以形成统一意见 20. 如果您认为各业务部门之间存在着协调问题，请问您认为应该如何解决（可多选）（　）各位领导按照精力流程的特点进行重新分工（　）由一位副总经理统一协调各业务部门（√　）设立负责统一协调的部门（　）加强部门之间的考核，且考核结果挂接和年底资金挂钩（√　）从企业文化上强调加强各部门之间的配合协作意识（　）其他　　　　　　　　　　 21. 您认为部门内部的职责划分是不否明确 |明确 |适中 |不明确 |不知道 | |1 |2√ |3 |4 | 三、企业文化 1. 您认为集团（或子公司）的人际关系如何？ |很好 |比较好 |较差 |很差 | |1 |2√ |3 |4 | 2. 您认为集团（或子公司）对待员工是否公平？ |很公平 |比较公平 |不公平 |很不公平 | |1 |2√ |3 |4 | 3. 您希望所在的企业有什么样的价值取向？（请将所列先项全部浏览一遍后，选出您认为最重要的3个并按重要性排列，将诒直接填在相应选项前的括号内） |（　）优胜劣汰 |（3　）团队精神 |（　）严守商业道德 | |（　）以人为本 |（　）客户至上 |（　）股东利益第一 | |（1　）人尽其才 |（　）服务社会 |（2　）充分考虑员工利| | | |益 | |（　）服务取胜 |（　）不断创新 |（　）其他（请指出） | 4. 您认为责任集团高管层管理人员的优势是什么？（可多选）（√　）年富力强　　（　）知识丰富　　（　）开拓创新　　（　）有凝聚力（　）较强的管理能力　　（　）工作效率高　　（√　）尊重人才　　（　）其他（请写出） 5. 下列哪种情形在集团（或子公司）比较常见？（可以多选）（　）时间观念差（√　）没有人愿意拍板决策（　）职能科室服务意识不强（　）注重约绝对公平，不注重效率（　）领导经常交办一些事情但却不问结果（　）人治大于法治（　）上级的上级经常直接干预自己的工作（　）经常不知道应该向谁汇报工作 6. 您认为，当员工利益、股东利益、客户利益、全权人利益发生矛盾，集团做决策时应首先考虑：（限选一个）（√　）现有员工利益，因为员工是企业的主人（　）股东（国家）利益，因为股东是集团的所有者，没有股东就没有投资，集（　）团也就不会存在（国家是所有者）（　）客户利益，因为客户是上帝，没有客户就没有收入来源（　）债权人利益，因为欠债要还是天经地义（　）其他 7. 下列问题是对集团的一些看法，在您认为与情况相符合的判断前打勾（可多选）（　）我们的技术水平在逐步下降（　）选拔、考核、激励下属是集团各级管理者的责任（　）在评定一个人的地位的时候，他个人素质和能力不重要，重要的是现在担任什么职务（　）管理人员承担了责任，但并没有相应的权力和收入（√　）在集团里晋升的惟一路径就是提拔为干部（　）是否服从上级命令不是重要的，重要的是服从某些人的命令（　）协调事务最有效的方法是直接找上层领导（　）哪个学校毕业对能否得到重视有比较大的关系（　）学历高的人，不论能力如何，总是能得到更多的重视（√　）集团过分看重硬件建设，人力资源开发不足（　）因人设岗现象比较多 8. 您对集团管理层的信任 |（　）逐步下降 |（　）逐步增强 |（√　）没什么变化 | 9. 您认为责任集团领导班子的劣势是：（可多选）（　）决策优柔寡断，改革力度不够（√　）缺乏经营能力/经验（　）受各种条件制约，不能独立决策（　）整体年龄偏大，对接班人培养不足（　）没有劣势，非常优秀（　）其他 10. 集团将发生根据变化，引入竞争机制，您对此的态度：（√　）主动学习，提高自身素质，迎接挑战（　）干一天算一天，到时候再说（　）国家不会让我们没有工作，总会管我们的（　）想办法另计划谋出路（　）其他：　　　　　　　　　　　　　　四、人力资源问题 1. 您参加过哪些方面的培训？（　√）新员工培训（公司历史/规章制度等）（　）外派学习（√　）技术知识培训（　）管理技能培训（　）销售技能培训（　）具体工作中所需特殊技能培训（　）从来没有参加过任何培训（　）其他 2. 您觉得培训次数足够吗？（　）足够　　（√　）勉强可以　　（　）不够　　（　）从来没参加过任何培训 3. 您迫切需要哪些方面的培训？（　）新员工培训（√　）技术知识培训（　）管理技能培训（　）销售技能培训（　）组织协调和沟通方面的培训（√　）具体工作中所需特殊技能培训（　）其他 4. 您认为培训中学到的知识对实际工作帮助大吗？技术、专业培训对实际工作有大帮助（　）比较大　　（　）一般　　（　）有些作用　　（　）没什么作用 5. 您认为在集团衡量个人成功的主要标志是：（单选）（√　）职务高低（　）收入多少（　）技术水平高低（　）工作得到领导的认同（　）其他：对个人来说，专业技术水平的提高是很重要的，在单位的地位还是职务。 6. 您认为自己的才能在目前岗位是否得以发挥？ |完全没有发挥 |有些方面没有发挥|发挥尚好 |已充分发挥 | |a |b |c√ |d | 7. 您是否希望接受对您难度更大、责任更大、压力更大的工作挑战？ |不希望 |无所谓 |希望但没有信心 |希望且有信心 | |a |b |c |D√ | 8. 您是否愿意在海通集团长期工作？但希望对我们的工作成果进行重视和肯定。 |非常愿意 |愿意 |不太愿意 |肯定不会 | |a |b√ |c |D | 9. 与集团其他人相比，您对目前收入水平满意吗？相对外面还是偏低。 |很满意 |比较满意 |不满意 |很不满意 | |a |b√ |c |D | 10. 与您在外单位的同学、朋友相比，您对目前收入水平满意吗？与他们相差太远了，没人比我低的。 |很满意 |比较满意 |不满意 |很不满意 | |a |b |c√ |D | 11. 与您的工和付出相比，您对目前收入满意吗？ |很满意 |比较满意 |不满意 |很不满意 | |a |b |c√ |d | 12. 您认为工作努力一点或松懈一点对月底资金或年度资金的收入会有影响吗？ |影响很大 |影响比较大 |影响不大 |没影响 | |a |b |c√ |d | 13. 您认为个人的价值要得到承认，必须成为管理人员吗？ |非常同意 |基本同意 |不同意 |非常不同意 | |a |b |c√ |D | 14. 如果某天在商场购物时，远远看见您的领导或公司高层，您会： |主动过去打招呼 |等他走近时打招呼|等他主动打招呼 |尽量回避 | |a |b√ |c |D | 15. 您认为下列哪些方式能够更好地提高您的积极性和创造性？（限选三个）（√　）收入提高　　（√　）福利改善　　（　√）职位晋升　　（　）挑战性工作（　）培训机会　　（　）领导认可　　（　）其他（请写出） 16. 假设现在让您重新选择工作，您认为正面哪五个因素比较重要？（只选五个，按重要程度由强到弱在括号内填写1、2、3、4、5）（　）领导个人魅力　　（　）工作挑战性　　（2　）职业稳定性（　）公司名气　　（　）民主气氛　　（3　）充分发挥自己才能（1　）收入水平　　（5　）晋升机会　　（4　）公司发展前途 17. 您认为您的个人前途与集团前途 |非常相关 |比较相关 |不太相关 |没什么关系 | |a√ |b |c |D | 18. 您认为目前下列人员的工资/奖金水平：（请在每一选项后的括号内打勾） | |低 |高 |合适 | |研发人员 |√ | | | |科室职员 | | |√ | |工作 |√ | | | |营销人员 | | |√ | |管理人员 | |√ | | 19. 您认为物质奖励是否能起到对员工充分的激励作用？ |能 |一般 |不能 |不知道（注明原因| | | | |） | |a√ |b |c |D | 20. 假如我们的某个竞争对手总经理年薪达300万元，部门经理年薪为50万元，主要技术人员年薪30万元另加技术提成，主要销售人员年收入达50万元，而一般普遍员工年收仅万元左右，对此您的看法：（　）有多大价值，拿多少报酬，理应如此（　）他们的收差距太大，这是剥削（　）要想在发展，让各类人员发挥出作用，必须拉大差距（　）他们可能是民营企业或外企，我们是国有企业，没法比（　）其他：　差距相差太大，应考虑员工的积极性，否则会引起更大的浪费　　　　　　　　　　　 21. 对以下观点您认为正确的是：（可多选）（√　）市场经济条件下，管理和技术人员更为稀缺，适当增加他们的收是合理的（　）大家都一样努力工作，就应该获得相同的报酬，不管是工人还是技术人员、管理人员（　）工作阶段是国家的主人，在收分配时应该向生产一线倾斜（　）其他：　　　　　　　　　　　　　 22. 您认为集团现在人员的素质如何？ |高 |比较高 |一般 |较差 |差 | |a |b |c |√ |D | 23. 您认为集团现在最需要什么类型的人才？（可多选）（√　）管理人才　　（　√）销售人才　　（　）市场策划人才（√　）技术人才　　（　）投融资人才　　（　）多技能工作（　）其他：　　　　　　　　　　　　　 24. 获得晋升的人被提拔的原因往往是：（　）工作业绩突出（　）群众关系好，不得罪人（√　）受领导赏识（　）工作责任心强（　）其他 25. 对您来说，目前的工作：（√　）很适合，并且有信心、有能力做好（　）是我喜欢的工作，但自己能力有欠缺（　）不是我喜欢的工作，但是我能做好（　）不适合我，我正考虑换一个岗位（　）不适合我，我正考虑跳槽 26. 如果竞争上岗，您认为：（可多选）（　）如果要求条件太高，自己可能竞争不上（　）就怕竞争上岗中存在不公平（√　）只要有能力水平，不怕没岗位（√　）有什么能力，干什么岗位，即有利于自己，又有利于企业（　）还是保持现状比较好，竞争有点太伤感情了（　）竞争也好，能让大家主动学习，努力工作（　）没有竞争，就没有压力，企业就没有发展五、其他问题请回答以下问题 1. 您认为集团最迫切需要解决的三个问题？ A、　　内外贸市场的开拓　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B、　　公司的内部管理　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C、　　员工积极性的提高　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 您认为您需要向管理层反映哪些问题？ A、　　　有部分员工的积极性不高　　　　　　　　　　　　　　　　　 B、　　　企业浪费现象严重　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　六、个人资料（仅用于统计目的） 1. 您是进入集团的年份是：（　　　　　　　） 2. 您现在所在的部门是： A、公司（　）营销部　　　（　）技术部　　　（　）财务部　　　（　）办公室（　）人力资源部　　　（　）高层管理者 B、工厂（　）生产室　　　（　）质检室　　　（　）技术室　　　（　）开发室（　）材料室　　　（　）厂领导　　　（　）其他（请填写）　　　　　　 3. 您的最后学历：（　）初中及以下；（　）高中/中专；（　）大专；（　）本科；（　）硕士及以上 4. 您的职称为：（　）高级职称　　　（　）中级职称　　　（　）初级职称（　）其他（请填写）　　　　　　 5. 您现在的岗位：（　）工人；（　）职能人员（采购、经营、企管等部门）；（　）开发人员；（　）销售人员；（　）基层管理（班组长）人员；（　）中层管理（部长、科长、车间主任）；（　）高层管理（总经理、党委书记、副总经理、总工、副总工、总经济师、副总经济师等） 6. 您在现在岗位上任职时间：（　）1年以下　　　（　）1－2年　　　　　（　）3－5年　　　（　）5年以上您在哪些岗位工作过？（可多选）（　）一般职员（采购人员、质检人员、办公室行政人员等）（　）技术人员（　）开发人员（　）销售人员（　）生产人员（　）总经理/副总经理/总工（　）经理/办公室主任（　）其他（请填写）　　　　　　问卷到此结束，再次感谢您的支持！上海华彩管理咨询有限公司 ----------------------- 尊敬的海通集团公司员工：您好！我们是上海华彩管理咨询公司海通集团咨询项目组。我们正与你们一起为集团确定变革方案、迎接未来的挑战和业绩更上一层楼而努力。此次问卷调查的目的是了解集团的客观情况、员工对公司管理现状的评价，以及相关方面进行改善的切实需求。你的见解和意见对于海通集团未来的发展至关重要，问卷匿名填写，华彩管理咨询公司将以职业态度对您的问卷严格保密，只在咨询顾问范围内做统计和建议依据使用。请您认真填写问卷，感谢您的积极参与支持。上海华彩管理咨询公司海通集团咨询项目组

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negative_file/华彩-海通项目—内部调查问卷38.doc

中国电信 ERP管理信息系统项目访谈问卷及信息收集清单（财务相关）毕博管理咨询二○○三年一月五日访谈问卷说明访谈的对象主要是公司高层领导，各部门和参与访谈的省／地市分公司领导及部门业务骨干。访谈问卷按照相关的业务和管理流程进行的细分，逐一了解业务流程和管理控制的现状。请参加访谈的部门和人员能够事先阅读相关的问题，并准备必要的数据、资料、报表或文件，以便在正式访谈了解中能够高效、全面、深入地介绍情况。对于问卷中没有提及的问题，如果觉得重要或必要，也欢迎在访谈中进行介绍和说明。功能小组名称：财务管理小组目录 1、财务管理 4 1.1、预算管理 4 1.2、资金管理 10 1.3、项目管理 10 1.4、风险管理 13 1.5、财务分析 13 1.6、税务策划 14 2、会计核算 14 2.1、会计制度 14 2.2、帐务系统 15 2.3、报表系统 15 2.4、重点会计循环 16 3、管理会计 25 4、内部控制 26 4.1、重要凭证管理 26 4.2、内部审计 26 4.3、机构与人员 27 1、财务管理 1.1、预算管理 1.1.1、预算管理组织架构集团、省公司、地市分公司 1.预算管理的组织架构？（董事会、监事会、总经理、预算管理委员会、财务部；集团、省公司、地市分公司及其各个部门在预算管理中的责任与权利） 2.集团预算管理制度* 3.省公司是否有自己的预算管理制度*？其实施是否需要集团审批通过？ 4.地市分公司是否有自己的预算管理制度*？其实施是否需要省公司审批通过？ 5.现在预算管理过程中，总体的沟通情况如何？各级相关单位、部门和员工是否都能够准确了解相关情况，并进行及时的反馈？ 1.1.2、年度经营目标与运作计划的确定集团： 1.年度经营目标包含的内容？* 2.年度运作计划包含的内容？* 3.年度经营目标及年度运作计划的确定流程* 4.使用哪种方法？（从集团分解到省公司？从集团到省公司再到集团？从省公司汇总到集团？） 5.参考哪些信息？（零基、历史数据、其他、进行哪些预测？） 6.与集团长期战略的关联程度如何？ 7.整个流程的开始与结束时点？（单指在集团层面） 8.流程中涉及的关键控制点 9.流程中涉及的部门和岗位，并且是否涉及省公司的人员？ 10.如果涉及，分别是哪些部门与岗位？他们在决策过程中扮演的角色？省公司 1.年度经营目标包含的内容？* 2.年度运作计划包含的内容？* 3.各省公司是否有各自的战略目标，这些战略目标与集团战略目标是否一致？ 4.年度经营目标及年度运作计划的确定流程*（需结合在集团访谈情况进行询问） 5.在年度经营目标预制定时，参考哪些信息？（零基、历史数据、其他、进行哪些预测？） 6.整个流程的开始与结束时点？（可能分为几个子流程：预制定、预下达、上集团报批、调整与正式下达） 7.流程中涉及的关键控制点 8.上集团报批时，省公司哪些部门和岗位会参与？他们在决策过程中扮演的角色？ 9.在平衡汇总及正式分解下达地市分公司经营目标时，地市分公司哪些部门和岗位会参与？他们在决策过程中扮演的角色？地市分公司 1.年度经营目标包含的内容？* 2.年度运作计划包含的内容？* 3.与集团/省公司战略目标的关联程度怎样？ 4.年度经营目标及年度运作计划的确定流程*（需结合在集团和省公司访谈情况进行询问） 5.在年度经营目标预制定时，参考哪些信息？（零基、历史数据、其他、进行哪些预测？） 6.整个流程的开始与结束时点？（可能分为几个子流程：预制定、调整与终稿） 7.流程中涉及的关键控制点？ 8.流程中涉及的部门和岗位？ 9.省公司预下达及正式下达时，地市分公司哪些部门和岗位会参与？他们在决策过程中扮演的角色？ 1.1.3、预算编制、汇总、平衡与审批下达集团 1．每年在预算编制开始前，是否集团组织相关预算编制的培训？参加培训的人员组成？ 2．集团预算表格* 3．集团何时下达预算编制任务？以何种方式下达？（分为机关和省公司） 4．集团要求何时上报预算？何时最终平衡、分解及下达？（分为机关和省公司） 5．集团机关预算包括哪些预算？各自的编制流程*与方法是怎样的？有哪些部门参与编制？ 6．集团机关预算最终平衡与下达流程*？ 7．集团收入、成本、费用或投资预算等编制流程*？ 8．集团对省公司预算最终平衡与下达流程*？ 9．其中，是否有省公司的人员参加？是什么部门和岗位？职责是什么？ 10．最终下达省公司的数额和原上报金额是否相差较大？ 11．省公司能否基本同意下达的预算金额？ 12．如果不同意会采用怎么样的处理方式?是否有书面规定？省公司 1．每年在预算编制开始前，省公司是否有人员参加集团组织的相关预算培训？参加培训的人员组成？时间与频率？ 2．省公司自己是否组织预算培训？人员组成？时间与频率？ 3．省公司预算表格* 4．集团何时下达预算编制任务？以何种方式下达？ 5．集团要求何时上报预算？何时最终平衡、分解及下达？ 6．最终下达省公司的数额和原上报金额是否相差较大？ 7．省公司能否基本同意下达的预算金额？ 8．如果不同意会采用怎么样的处理方式?是否有书面规定？ 9.省公司何时向地市分公司下达预算编制任务？以何种方式下达？ 10.省公司要求地市分公司何时上报预算？何时最终平衡、分解及下达？ 11.省公司机关预算包括哪些预算？各自的编制流程*与方法是怎样的？有哪些部门参与编制？ 12.省公司机关预算最终平衡与下达流程*？ 13.省公司收入、成本、费用或投资预算等编制流程*？ 14.省公司对地市分公司预算最终平衡与下达流程*？ 15.其中，是否有地市分公司的人员参加？是什么部门和岗位？职责是什么？ 16.最终下达地市分公司的数额和原上报金额是否相差较大？ 17.地市分公司能否基本同意下达的预算金额？ 18.如果不同意会采用怎么样的处理方式?是否有书面规定？地市分公司 1.每年在预算编制开始前，地市分公司是否有人员参加集团/省公司组织的相关预算培训？参加培训的人员组成？时间与频率？ 2.地市分公司预算表格* 3.省公司何时向地市分公司下达预算编制任务？以何种方式下达？ 4.省公司要求地市分公司何时上报预算？何时最终平衡、分解及下达？ 5.地市分公司收入、成本、费用或投资预算等编制流程*？ 6.地市分公司预算最终平衡与下达流程*？ 7.最终下达地市分公司的数额和原上报金额是否相差较大？ 8.地市分公司能否基本同意下达的预算金额？ 9.如果不同意会采用怎么样的处理方式?是否有书面规定？ 1.1.4.、预算执行控制集团、省公司、地市分公司 1.费用预算执行控制流程*？ 2.投资预算执行控制流程*？ 3.成本预算执行控制流程*? 4.收入预算执行控制流程*？ 5.现行预算执行控制是否偏重于事后控制？ 6.超预算审批权限*？ 1.1.5、预算执行评估集团、省公司、地市分公司 1.现纳入绩效考核的预算指标*？ 2.是否定期进行预算执行差异分析？频率？ 3.预算执行差异分析报告* 4.由哪个部门和岗位负责进行预算执行差异分析？ 5.是否召开经营活动分析会？预算执行情况分析对公司下阶段工作具有怎样的作用？ 6.是否对预算执行情况进行考核？ 7.具体的考核方法*？ 8.是否与激励机制挂钩？怎样挂构*？ 9.现集团、省公司、地市分公司预算执行情况如何？ 1.1.6、预算调整集团、省公司、地市分公司 1.预算调整的频率？时点？ 2.预算调整流程*？ 3.调整依据是什么？ 4.具体有哪些部门参加？具体职责如何？ 1.1.7、预算体系调整集团、省公司、地市分公司 1.是否会定期调整预算管理制度？包括预算表格、预算编制方法、预算调整方法、预算执行控制方法等 2.预算体系调整流程*？ 3.调整的依据是什么？ 4.具体参与的部门由哪些？具体职责如何？ 5.是否会对更新后的预算管理体系进行宣传、培训？ 1.1.8、预算管理的系统需求集团、省公司、地市分公司 1.现有财务系统在预算管理方面所起的作用？从预算编制、预算执行控制、预算执行评估、预算调整等方面考虑 2.集团、省公司、地市分公司预算系统是否有接口？ 3.是否做预算合并？合并规则是什么？ 4.希望系统能够在预算管理方面解决哪些问题？ 1.2、资金管理集团、省公司、地市分公司 1．整个集团范围内的资金管理采用何种办法？ 2．资金管理办法的编制和修订采取怎样的流程展开？这个流程是贯穿整个集团的还是集团总部、省分公司、地市分公司分别存在各自的制度和办法？相互之间的关系如何？ 3、集团、省公司和地市分公司银行开户的现状是怎样的？存在几种用途的账户？使用频繁程度如何？收付款的权审批程序和权限？ 4．集团、省公司和地市分公司对于外汇的具体管理办法和操作流程 5．集团公司对省公司，省公司对地市分公司是否具有资金调配管理权？ 6．集团总部与省公司之间、各省公司之间，省公司属下的地市分公司之间是否存在资金调剂的情况？如何运作？流程如何？是否计息？资金占用费收费原则和标准如何确定？ 7．集团是否定期下发省公司资金调拨对帐单？如果是，频率如何？在何时？包括什么内容？采用什么样的纠错机制和程序？ 8．集团及省公司选择贷款银行的流程是怎样的？采用何种规定，审批制度和权限是什么？需要多少时间？（涉及部门，岗位和相关文件） 9．如各省分公司有自行选择贷款银行并进行贷款业务，请各省分公司提供选择贷款银行及申请贷款时编制的所有文件 10．集团对于省公司的资金运作情况是否进行考核？如果考核，办法如何？ 1.3、项目管理集团、省公司、地市分公司 1.集团范围内，是否对投资项目执行统一的管理办法？ 2．投资项目立项需要什么样的程序？采用什么样的审批程序和办法？总公司、省分公司以及地市级不同投资项目的审批权限？ 3．投资项目是否编制可行性研究报告？投资方案评估标准如何确定？ 4．投资项目结束的标志是什么（如项目总结等）？如何评估项目的执行情况？采用什么样的标准？有谁执行项目的评估？项目投资的成功与否是否会和员工绩效评估挂钩，如果挂钩请提供相关绩效考核标准。 5．财务如何根据合同管理与在建工程执行状况进行入账，是否有来源数据不准确或不及时，影响会计核算，需要哪些手续和数据才能进行在建工程转固，处理时有何问题？ 6．目前如何记录在建工程价值，主要记录哪些类型，从何处取得数据，是否存在按付款作为纪录在建工程价值的依据？ 7．投资项目管理的文件包括几种类型？如果有，分别如何？（如项目执行状况一览表、项目概算报告、项目预决算报告、项目竣工财务决算报告等项目建设过程中涉及的报表） 8．工程项目建设是否采取监理制度？项目建设过程的财务监控制度是否能够得到落实？效果如何？ 9．项目实物管理流程（包括对概、预算的调整） 10．工程投资项目竣工结算流程 11．工程投资项目终验决算及转固流程（包括工程项目的成本分配） 12. ERP关注的信息：项目预算客户需求信息表项目计划部门人员时间安排滚动更新表部门人员时间安排滚动更新表项目周报项目方案现场准备清单选址报告现场勘察报告系统配置信息表外包劳务需求申请报告施工质量检查报告用户接受前测试报告项目月度总结报告遗留问题处理申请报告遗留问题处理总结报告初验文本终验文本项目总结报告项目经验交流申请报告安装文件竣工文件劳动服务协议诊断分析报告及调整计划效果评估报告客户满意度调查分析报告销售滚动预测表客户需求信息表招投标跟踪统计表技术交流需求表谈判准备工作计划谈判预案谈判纪要验收延误分析表验收完成情况汇总表已发货未开通分析项目执行计划项目建立的审批文件；项目的责任部门组织结构文件；项目的任务分解和描述文件；项目的时间计划文件；项目的成本计划文件；项目的预算文件；项目的外协加工和外包文件；项目的采购计划文件；项目的物料和其他资源耗用计划文件；项目的工期控制文件；项目的中期成本控制文件；其他与项目管理有关的未被列入的文件 1.4、风险管理集团、省公司、地市分公司 1．整个集团公司范围是否存在风险管理机制？ 2．如果有风险管理，包含的范围和内容是什么？（经营风险、财务风险） 3．是否有专门的机构和组织保证风险管理的有效实施和执行？ 4．风险管理制度的现状？运行情况和效率评价？ 5．制度的组织保障如何？ 6．现行风险管理的重点和关键控制点在什么地方？存在的主要问题是什么？ 7．风险管理制度与内部控制是怎么协调的？在内部控制当中如何体现风险管理的意图和策略？ 1.5、财务分析集团、省公司 1.统计的主要内容，需要业务部门提供哪些信息，向哪些部门提供哪些信息？ 2.统计时应用了哪些系统，方法？ 3.怎样对统计数据进行审核?审核的方法及频率? 4.目前的经营指标分析包括哪些内容，这些指标是如何制定的？ 5.业务部门和财务部门分别需要填制哪些统计数据，填制过程中遇到的困难,可能影响到统计数据的精确性? 6.统计指标是否与绩效考核联系?营业部门是否对传统的先打后付费的业务和预付费业务别统计并进行考核？ 7.目前是否能统计以下信息，如不能，原因是什么？ 8.按不同资费标准计算的用户数， 9.优惠服务费的用户数，相关的月份，对实际月资费标准及收入确认的影响 10.捆绑销售/联合促销涉及的用户数，对收入确认的影响， 11.按各个用户统计的账龄分析等。 12.统计信息的使用情况?如数据分析,经营建议等 13.目前统计工作中的难点问题。 14.现有统计信息系统情况,请说明具体情况，如系统名称、使用者、输入方式、输入频率等。 1.6、税务策划 1 本公司需缴纳哪些税项？税率？ 2 所得税的计算和支付情况 3 营业税的计算和支付情况 4 其他税种的支付 5 递延税的计算（纳税调整项目前年底一次核算） 6 请详细描述本公司的税费交纳流程，有无税收优惠及处理办法 7 报税流程? 8 怎样收集和编辑税务资料来归档和制作报表? 9 是否定期制定税务计划,如有,请说明具体情况 2、会计核算 2.1、会计制度 1．集团整体是否执行统一的企业专用的会计制度？ 2．如果执行企业专有的会计制度，执行情况如何？主要内容是什么？请公司提供一套完整的企业内部执行的会计制度（包括会计科目表、主要会计报表格式、会计政策和会计处理方法） 3．目前会计明细科目表能否提供下列项目的详细业务情况？如部门、成本中心、客户或供应商、员工、专业、促销项目、其他（请注明）。该明细科目表能否满足管理需求？如不能，请具体指明并说明原因？ 4．谁负责会计科目的制定及审批，谁负责维护会计系统里的会计科目？请说明申请、审批及实施流程? 2.2、帐务系统 1．目前关于部门/客户/供应商/员工的编码方案，能否满足管理需求？如不能，请具体指明并说明原因？ 2.有哪些外币业务?(外购?外币支付?) 外币种类? 3.汇率类型有哪些（每日汇率，期间汇率，历史汇率）（公司汇率，用户汇率等） ?每个会计期是否需要汇率重估? 每种外币的重估是否计入不同的科目？ 4.本公司的帐务是否与下属公司进行合并?合并规则? 5.凭证的现有分类类型？ 6.平均每月的凭证数量大致有多少?在一个月份内凭证数量的分布情况是否均匀？ 7.反冲凭证的科目处理方式（借贷相反？负借负贷？） 8.总帐帐簿的打印格式有哪些(三栏式,多栏式?)？ 9.本公司与下属公司有哪些往来业务? 如何进行往来业务的对帐？ 10.月结需作哪些凭证?年结需作哪些凭证? 11.公司开户行一般多长时间结一次银行利息？如何进行账务处理（包括存款和贷款利息） 2.3、报表系统集团、省公司、地市分公司 1．财务会计日常工作中的会计报表包含那几种类型？ 2．各会计报表的编制频度如何？传递方向怎样？发送前的审核程序如何？ 3．会计报表的决算制度是怎样的？年度决算的周期有多长？是否每年多有新的决算政策？执行情况如何？ 4.上市公司所包含的会计实体（合并）范围，如何实现会计报表的汇总和合并？ 5．上市公司会计报表的编制，采取何种准则协调机制能够满足中外不同会计准则的会计报表编制要求和格式要求？ 6．上市公司编制会计报表的流程？参与的人员？参与的时间时间？各不同级别人员的审核要求？审计流程、参与人员与时间？法律会计风险的规避机制？ 7．上市公司编制会计报表的方式（人工/系统实现）？ 8．上市公司财务报告的编制与发布流程？ 2.4、重点会计循环 2.4.1、销售及应收账款 2.4.1.1、产品销售政策集团 1.集团有何种销售政策*？ 2.销售政策的制定及修改流程*？（贯穿集团、省公司和地市分公司三级） 3.目前集团与省公司在销售工作上的指导关系如何？ 4.组织架构中相应的管理部门是哪些？与省公司哪些部门有工作上的往来？ 5.集团有无客户编码规则？省公司 1.省公司有关销售政策*？ 2.与集团下发的销售政策是怎么样的关系？（延用或本地化？） 3.销售政策的制定及修改流程*？（贯穿集团、省公司和地市分公司三级） 4.目前省公司与地市分公司销售工作上的指导关系如何？ 5.组织架构中相应的管理部门是哪些？与集团哪些部门由工作上的往来？与地市分公司哪些部门有工作上的往来？ 6．客户编码规则？地市分公司 1.地市分公司有关销售政策*？ 2.与省公司下发的销售政策是怎么样的关系？（延用或本地化？） 3.销售政策的制定及修改流程*？（贯穿集团、省公司和地市分公司三级） 4.目前省公司与地市分公司销售工作上的指导关系如何？ 5.组织架构中相应的管理部门是哪些？与省公司哪些部门有工作上的往来? 6.现有销售渠道有哪些？（营业厅、大客户服务、代理商、网上营业厅等） 7.营业厅业务受理流程*？（包括新装、移机、选号等市话业务；ISDN业务；长途业务；电信卡业务；数据业务；宽带业务；电报业务等） 8.大客户是否也都需要到营业厅办理有关手续？如果不是，则说明大客户服务业务受理流程*？ 9.网上营业厅业务受理流程*？ 10.代理商分类*？ 11.代理商销售管理流程*？ 12.在这些流程中的主意点包括：有效证件的审核，信用审核，收款或应收款控制点，系统输入，签字，报表登记等 13．客户编码规则？ 2.4.1.2、客户及信用管理集团 1.集团有关客户管理办法*？ 2.目前集团客户管理工作与省公司客户管理工作的指导关系如何？ 3.组织架构中相应的管理部门是哪些？与省公司哪些部门有工作上的往来？ 4.目前对跨地区大客户提供怎样的服务？由什么部门负责？在集团、省公司和地市分公司三级各自的职责是怎样的？省公司 1.省公司有关客户管理办法*？ 2.与集团下发的客户管理办法是怎么样的关系？（延用或本地化？） 3.目前省公司客户管理工作与地市分公司客户管理工作的指导关系如何？ 4.组织架构中相应的管理部门是哪些？与集团哪些部门有工作上的往来？与地市分公司哪些部门有工作上的往来？ 5.目前对跨地区大客户提供怎样的服务？由什么部门负责？省公司和地市分公司各自的职责是怎样的？地市分公司 1.地市分公司有关客户管理办法*？ 2.与省公司下发的客户管理办法是怎么样的关系？（延用或本地化？） 3.目前省公司客户管理工作与地市分公司客户管理工作的指导关系如何？ 4.组织架构中相应的管理部门是哪些？与省公司哪些部门有工作上的往来? 5.目前对跨地区大客户提供怎样的服务？由什么部门负责？地市分公司的职责是怎样的？ 6.目前获取客户信息的渠道有哪些？分别用于了解哪些方面的信息？频率分别如何？ 7.是否有客户信贷评级政策与流程*？ 8.客户信用额度及应收帐款如何跟踪？相关流程*？ 9.能否及时确认信用等级恶化的客户？相关流程*？ 10.是否在建立业务关系初期就信用条款内容与客户作过沟通，并将沟通结果存档？ 11.与客户保持联系的途径、方式是什么？分别由哪些部门/岗位负责？客户通过这些方式可以查询到什么信息？中国电信在此过程中可以获得哪些客户信息？ 12.哪个部门保管客户服务及收入确认相关的原始资料，如发票，开户申请单，营业日报表，营业月报表，系统生成的用户数统计表等（具体有哪些？并提供样本* ）？如有遗失，怎样处理 13.集团大客户、个人大客户和普通客户的分类标准*？ 14.客户投诉处理流程*？负责的部门和岗位？ 15.在此过程中，对于客户不满意的方面，是否能够在企业内部积极沟通、传达？ 16.是否因客户不满意而作过政策上的调整？相关流程*？ 17.如何对未如期付款的客户进行及时处理及催款? 相关催款流程*？ 18.不同类型客户是否有不同格式的催款单？请提供催款单样本* 2.4.1.3、收入的确认 1.地市分公司财务部门收入确认与其他部门，以及省公司、集团财务部门之间的职责划分 2.现有收款渠道有哪些？（营业厅、代理商、银行托收、客户汇款等） 3.营业厅收款流程*？ 4.营业厅是否日结？如果是，则说明营业厅日结流程*？及其中涉及的凭证和系统及手工报表*？ 5.代理商结算流程*？以及结算频率和时点？（结合代理商销售管理） 6.代理商是否有能够直接为客户开单并在电脑系统中反映出来，如果有他们使用何种系统？ 7.对于代理商是否给于特别销售计划（如返利，抵扣等）,在给现金折扣时,是否只会直接给对方现金,或只给对方抵扣应收帐款,或二者都有？ 8.银行/邮局托收流程*？以及结算频率和时点？ 9.银行代扣流程*？以及结算频率和时点？ 10.银行代收流程*？以及结算频率和时点？ 11.客户汇款流程*？ 12.其他收款流程*？ 13.是否有部分收款?如果有，在帐务上如何处理？ 14.地市分公司收入确认流程*？（可能需就各种不同的销售渠道和业务类型进行分别说明） 15.如何确认应收帐款、实收帐款及预收帐款？ 16.请介绍不同业务商业促销和多种捆绑销售方式及相应的会计处理策略，财务部门确认和界定收入（按不同业务或捆绑销售）需要各业务部门提供哪些相关信息，是否存在未来会计期间摊销收入？ 2.4.1.4、应收款 1.目前在应收帐款管理方面做了哪些工作？ 2.财务部门及其他相关业务部门在应收帐款管理工作中的职责分工是如何的？ 3.目前应收帐款/预收帐款帐龄分析表*是系统产生还是手工产生？包括哪些内容？ 4.系统是否可以对需要付款提醒或主动收款的客户进行排序？是否可以准备催款信？ 5.对于到期应收帐款的相关部门催款流程*？是否有处理时间表？ 6.是否请清欠公司进行催款工作？具体操作方法*？ 7.中国电信内部是否还有负责催款的人员？由哪个部门管理？如果有，他们是否经过专门培训？培训内容包括哪些方面？ 8.对于催款人员的业绩、表现是否定期考核？绩效指标是什么？相应的激励机制是怎样的？ 9.在怎样的情况下将采取停机或其他处理措施？具体流程是怎样的*？其中涉及的流转表单*包括哪些？涉及的部门有哪些？ 10.财务部门如何计提坏帐准备？ 11.坏帐核销流程*？以及其时间长度？（集团、省公司、地市分公司三级贯穿） 12.坏帐收回处理流程*？ 13.产生坏帐对相关部门业绩考核是否有影响？具体是怎样的影响？ 2.4.1.5、会计凭证的编制 1.发票的开票日期是否全部和记帐日期(总帐日期)一致？ 2.通常发票是如何提交给客户的? 3.开票时，如何填写通信项目(是否同时填写明细项目以及其所属业务种类，总帐系统是否需对通信项目的销售进行分类管理) 4.是否经常对发票的应收或销售收入科目进行调整，谁有权限进行调整, 具体的权限细节。 2.4.2、材料采购及应付账款 2.4.2.1、供应商政策 1.怎样保存供应商的资料以用作付款？哪个部门负责保存？包括哪些信息？怎样查证采购订价，数量和到货期？ 2.财务付款时，怎样查证已收到和未收到的供应商的服务和物资？ 3.怎样处理供应商对付款情形（何时、未付额、付款方式）的查询？ 4.有否供应商的退货、换货、索取退款流程？请列出。 5.是否有国外供应商？与国内供应商比较，国外供应商有什么特殊的信息维护要求？现有系统是否满足？ 6.供应商是否有多个地点，如何处理多地点？每个地点处理何种业务？ 7.是否在不同的分公司会出现同一个供应商？如有，对此类供应商如何管理？ 8.供应商信息具体维护部门，其流程如何？其它部门如何要求修改供应商信息？ 9.如何处理分销商的信息？如何核对代销清单？如何处理代理费用？ 10.发票序号的编号规则？如：采用供应商的发票编号，或按业务类型进行编号 2.4.2.2、支付政策 1.对外付款主要分为哪几类应付款业务处理，如基建采购、存货采购、资产购置、日常经营性费用的支付等，是否分别有流程处理，请列出其流程 2.相关业务部门和财务部在付款过程中如何审批，是否与预算进行比较？由谁审核？其流程如何？ 3.应付系统采用现金制还是应计制？有无同时存在的业务？ 4.是否定期进行分析、追踪？有哪些管理报表？ 5.公司去年最后三个月应付账款余额是多少？ 6.公司目前使用哪些支付方式，各种支付方式金额及交易数目所占比重分别为多少？ 7.公司总部及下属分／子公司应付帐款使用者的数量为多少？（总数以及各分公司的数量） 8.有多少种货币将在应付帐款中使用？分别是哪些？如何管理汇率？ 9.通常一张发票从收到、审核到入账需多长时间？如时间较长，原因？ 10.谁负责审核应付帐款发票和购货单及采购入库单？ 11.发票是否分属不同分公司，成本中心（如集中采购业务）？ 12.对某些费用是否使用固定的分摊方式？(如租金分摊到部门)这些经常性费用的金额是固定的还是可变的？ 13.月末发票已到而货物未到如何处理？月末货物已到而发票未到如何处理？ 14.公司目前每月处理应付发票量和付款笔数有多少？请描述在月份内的分布情况。记录错误并纠正笔数有多少？ 15.有几种采购税率，记帐科目是否分开，采购价是否含税？是否采用在输入发票时让系统自动计算税，舍入规则如何？ 16.运费，杂项费用如何处理？是单独开票或作为发票的一部分，如果两种情况都有，请描述在何种情况下采用何种方式。 17.发票审核、批准时采取何种容限控制：价格容限、数量容限、汇率容限、税率容限？容限是多少？ 18.详细描述本公司的付款流程。包括预付款、支付货款及其它杂项付款、对下属公司的划款等等，以及需要说明的其它付款方式。 19.目前存在哪些付款期限（如立即付款、30天付款）、是否有折扣付款？如果有折扣付款，请描述折扣获取及控制方式。 20.哪些地点可以处理付款业务？（各分公司/营业点） 21.付款的银行账户与收款的银行账户是否一致？ 22.每月有多少付款业务？日付款额的平均值是多少？ 23.多付的款项如何处理？ 24.怎样处理经常性付款（如水电费）？ 25.暂停付款的规定和流程？ 26.对供应商的付款是否会指定核销哪些发票？核销的规则是什么？ 27.是否有外币付款？是否允许异币种付款，如港币付款去核销人民币发票。外币汇兑损益如何处理？ 28.通常针对哪些业务进行预付款，审批流程？ 29.付款审批时与预算进行比较否? 30.收到的供应商发票是否与相应的预付款进行冲销？是否可迅速查找和核对该供应商是否有未冲销的预付款，有多少余额？ 31.已付款单据如何归档？怎样检索？ 32.付款时, 不同的付款情况需要将哪些单据进行匹配,请说明具体的付款情况及单据匹配情况。 • 2路匹配—发票和采购单 • 3路匹配—发票、采购单、接收单 • 4路匹配—发票、采购单、接收单、接收入库单 33.是否有备用金制度？由谁管理备用金？是否定期进行盘点？如有，盘点的频率？ 34.备用金的上、下限额分别多少？备用金补足的时间？ 35.目前是否有应付帐系统进行应付款发票、预付款、付款、供应商、分销商的明细管理？如有，请介绍具体情况。 36.应付、预付科目是否需要明细核算？具体明细科目是哪些？是否能满足管理需要,如不能,请说明原因。 37.是否有经常性付款（如水电费）、频度如何？经常性付款占总付款的比重如何？（金额和笔数） 38.使用哪些支付方式，流程如何？各占多大的比例？支票类、期票、电子资金转移、信用证、信用卡……是否有部分（分期）付款、多张发票合并付款？ 39.收到发票到作出付款的平均周期时间(以工作天计)？ 40.付款是否有优先级控制？如何设定优先级？ 41.付款时是否有最大最小金额控制？（每日付款以及每笔付款） 42.是否有只需发票，不需入库单的款项？比重如何（包括金额及发生数目）？ 43.管理报表有哪些？是否能满足管理需要? 44.目前是否有相应的系统进行支持？若有，如有，请说明具体情况，如系统名称、使用者、输入方式、输入频率等。 2.4.3、工薪与费用 1.员工费用报销的范围及报销流程 2.是否制定相应的差旅政策并具体实施？如有，请提供。 3.员工预支款项的处理及批准流程。 4.员工预支款项的平均销帐时间？是否定期进行催收？如有，催收频率？ 5.谁负责检查雇员费用报告？怎样检查？ 6.谁负责审批雇员费用报告？怎样批准？ 7.员工费用如何支付，通过现金或划帐？如何记帐？ 8.员工费用报销发生的频度？业务量？ 9.目前费用报销过程中遇到的问题及困难是什么？ 2.4.4、合并会计报表 2.4.4.1 外部会计 1.目前集团公司使用哪些工具进行总账分析（如Excel，Access等），使用哪种软件进行财务合并工作？ 2.会计系统的使用情况，是否存在不能满足管理的地方，如有，请详细描述。 3.请列出组织的各种外部财务视图，基于其可以产生完整的损益表和包含未分配利润的资产负债表。例如，法人实体，按事业部，按地区。 4.对于不同的视角中的组织，说明产生报表的类型。特别说明是生成边际贡献损益表还是完整的损益表。并明确哪些部门需要产生资产负债表，请提供各样表。 5.对于企业中哪些实体，要在需要进行审计的帐户中过帐？(要产生资产负债表、损益表) 6.希望法定报表显示单种业务还是多种业务？ 7.贵公司或下属法人实体有否必须遵守的特殊的政府法定报表要求？ 8.是否需要响应公报的要求而出部分的财务报表？ (例如, 美国的FAS-14)? 9.如果上一个问题的答案是肯定的，那么这种部分报表是否既要有损益表也要有资产负债表？ 10.是否希望对多种并行的会计制度出报表？（如中国GAAP / US-GAAP） 11.是否希望将每个企业实体都变成是独立的法律实体？ 12.贵企业中，是否在一些非独立法人实体，希望被按照独立法人实体对待？ 13.哪些非独立法人实体需要分类帐（如应付帐，应收帐，固定资产帐）？例如，每个战略事业部的固定资产/应收应付？ 14.是每个公司都有各自的会计科目表，各科目表有各自的编号规则？还是所有公司共用一个有统一编号的会计科目表？ 15.如果每个公司有不同的会计科目表，是否希望采用统一的编号方法？ 16.如果贵公司采用多种不同的会计科目表，是否存在一个共同的会计科目表，各个公司可以用来参考其编号，用于做法定合并？ 17.是否有一些公司需要用法定的会计科目表出报表？如是，其是否在所有过帐时就采用了法定的会计科目表，还是仅在出报表时采用？ 18.请确定那些本公司具有少数权益的法人实体。 19.请确定不同的法定合并层次。（例如，按业务部，按地区） 20.在合并时是否有一些交易是需要抵消的？ 21.请确定那些不参加合并流程的法人实体。并注明原因。 22.对于哪些实体需要采用统一的信用控制？ 23.一个会计年度定义多少个会计期间？ 24.会计年度是否和日历年度一致？ 25.如果会计年底和日历年度不同，请描述当前、现在和下年的期结日程。 26.请列出每个公司代码的当地货币（记账货币）。 27.出报表还用到哪些其他的货币（如集团货币，硬通货）？ 28.是否采用其他的货币来合并报表？ 29.欧元业务有何影响？ 30.有多少财务人员从事合并工作？他们的职责分别是什么？ 2.4.4.2 合并 1.有否超过一个的法定公司？ 2.这些公司间存在交易吗？ 3.如果合并这些公司，这些交易是否需要抵消？ 4.列出所有要包含在合并程序中的法定实体? 5.这些公司的货币? 6.这些公司中哪些是母公司? 7.这些公司的数据如何进入合并数据库? 8.合并实体的帐户报表结构确定了吗? 这将帮助确定所需的全部财务报表项目的数目。 9.将要创建的每个财务报表项目的记帐属性是什么？这将影响合并系统向财务报表项目记帐时的确认过程（如合作伙伴，交易类型货币等）。 10.在原货币水平上的数据需要进行哪些有效性检查？ 11.在转换后货币水平上的数据需要进行哪些有效性确认？ 12.您需要实时地将原始数据录入合并数据吗？ 13.您需要从合并数据库到原始凭证的追溯功能吗？ 14.对于那些没有与ERP系统有直接连接的公司，用什么方法将数据录入合并数据库。 15.确定组织中出现的公司间交易的类型。 16.确认上述公司间交易所涉及的科目。 17.对于每种公司间交易的类型，哪些公司涉及这种交易？ 18.会有一些抵销是单向的抵销分录吗？ 19.在内部销售的存货中有利润需要抵销吗？ 20.有内部销售的资产中有利润需要抵销吗？ 21.有公司间交易需要进行手工抵销的吗？ 22.公司间交易的余额差异录入哪里？ 23.购置新公司时如何处理？ 24.组成新公司时如何处理？ 25.脱离一家公司时您如何处理？会是部分还是全部脱离这家公司？ 26.如何向某个已经存在的公司追加资本？ 27.如何把一家已经存在的公司分割为多家公司？ 3、管理会计 1．请描述现有的进行成本和费用考核的组织结构（标准成本中心组）。 2．目前公司费用是否按部门或个人(例：部门经理)进行归集？部门或个人数据是反映在费用明细科目中还是单独设置？ 3．请提供费用科目的明细。这些明细费用科目与会计科目表的费用类科目一致吗？ 4．除了标准的成本中心结构外，是否有需要建立特别的成本中心组，进行费用的归集。 5．公司有没有使用ABC（作业成本法）对运作进行成本考核，如有，请描述公司现有的成本作业类型及相关指标。如人工工时，机器工时等。如何对其进行确定及分析。 6．如果有使用作业成本法，请描述作业成本分析步骤。 7．对于某项具体活动是否进行单独设置，进行相关费用收集？ 8．请描述公司现有的用于成本分摊分配的财务指标。在做成本分摊和对外报告时，如何使用此类指标。 9．请详细描述公司公共费用的分摊分配方法。 10．简要描述成本费用分析的方法。 11．请描述现有的利润考核的组织结构（标准利润中心结构）。 12．目前公司收入是如何进行统计分析的？(例：按照客户，地区，服务种类或地市公司) 13．除了标准的利润中心结构外，是否有需要建立特别的利润中心组，进行利润分析。 14．简要描述利润的分析方法和报表需求。 4、内部控制 4.1、重要凭证管理集团、省公司、地市分公司 1．公司包括哪些类型的重要凭证？ 2.公司的公章、合同章、发票章、银行印鉴章等图章的类型有哪些？分别由谁负责保管？使用的程序如何？ 3．是否有专门的重要管理凭证的档案保管制度？内容是什么？现在存在的主要问题是什么？ 4.2、内部审计 1.集团公司的整体内部审计架构 2.集团公司内审部的岗位设置和各岗位的职能 3.集团公司与下属分／子公司在内部审计功能上的分工 4.审计范围包括哪些?(财务/工程/经济责任/内控/专项) 5.审计工作的范围和目标的设计是否同公司战略相结合? 6.审计部门的独立性如何?权限是否足够? 7.公司是否有轮换审计人员工作的制度? 8.公司是否雇佣具有不同业务经验的审计人员?(财务/IT/工程/HR) 9.公司是否鼓励审计人员获取专业证书? 10.公司是否提供审计人员持续培训? 11.公司是否有标准的审计方案、政策、程序?他们是否时常更新? 如何确保各地内审人员及时知晓这些变更?如何确保贯彻执行? 12.对一些特殊项目,公司是否抽调一些内外部专家组成临时内审小组? 13.内审部是否参与流程、政策制定?是否参与风险控制？ 14.是否在审计工作中运用电子化? ·利用在线聊天、电子邮件交换审计信息； ·利用文件服务器存储审计报告、项目进程、审计方案、政策； ·利用审计工具软件 15.内部审计具体流程了解 ·审计计划制定 ·财务审计流程 ·工程项目审计流程 ·经济责任审计流程 ·内控审计流程 ·外包审计流程 ·档案管理流程 ·审计制度制定、修改流程 4.3、机构与人员集团、省公司、地市分公司 1．集团、省公司、地市分公司三级的财务管理组织架构以及各机构的定位和主要职责* 2.公司治理层次是怎样的？外部融资、证券市场的信息披露等等内容如何处理？审批程序如何？流程情况？流程的执行时间？ 3．集团、省公司、地市分公司财务部/计财部内部结构，处室及岗位职责* 4．组织结构的现状及其沟通机制？ 5．其它相关财务管理机构的内部结构，处室及岗位职责*其他部门的范围如何确定？ 6．集团、省公司、地市分公司纵向汇报关系如何？财务会计信息的纵向汇报反馈机制是怎样运行的？ |其他您在调查过程中涉及到的问题，但本问卷没有提到的，请您在此处标明。 | |1 | | |2 | | |3 | | |4 | | |5 | | |6 | | |7 | | |有哪些您了解到的问题，在您看来应该在此提醒应用实施顾问注意的，请在此处列| |明。 | |1 | | |2 | | |3 | | |4 | | |5 | | 请留下您的联系电话以便我们在以后的工作中进一步联系：联系电话：

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negative_file/中国电信财务访谈问卷及信息收集清单_030105_V2_jq.doc

尊敬的华北光学仪器公司公司员工：您好！我们是北大纵横管理咨询公司。我们正在与您一起为提高华北光学仪器公司的管理水平而努力。此次问卷调查的目的是为了了解华北光学仪器公司的真实情况、员工对华北光学仪器公司现状的评价和改善意见。您的意见对公司的管理改进非常重要！问卷匿名填写，北大纵横管理咨询公司将以严谨的职业态度对您的问卷严格保密，只在咨询顾问范围内作统计和建议依据使用。您对问卷的认真填写将是对我们工作的大力支持！非常感谢您的积极参与！北大纵横管理咨询公司华北光学仪器公司项目组填写说明： 1. 月日(周 )上午各部门领取问卷并登记份数 2. 填写范围：华北光学仪器公司所有员工 3. 问卷应独立、认真填写，严禁互相讨论、代填等行为 4. 任何企图知道他人填写内容的行为都被认为是不正当的 5. 月日(周 )下午点之前，各部门将问卷交回北大纵横办公室 6. 联系电话：说明：请在对应的选项上打勾√，如无特别说明，只选一项；如需排序，请在括号中列出。一、战略和发展部分 1-1 公司有三到五年的长期规划和目标吗？ 1. （）有 2. （）没有 3. （）不清楚 1-2 您认为公司的未来前景如何？ |会更好 |和以前差不多|会变差 |说不清楚 | |1 |2 |3 |4 | 1-3 您认为公司的风险可能来自哪些方面（限选三项，并按重要性排列，若认为还有其他没有列出的风险，请列在线上）？ 1. （）技术水平被别人赶上，失去技术优势 2. （）关键技术人员流失，技术队伍力量变弱 3. （）生产能力不足，无法满足市场需求 4. （）市场开发不力，销路不畅 5. （）产品单一，新产品不能及时跟上 6. （）领导班子不愿冒风险，持保守态度，不思进取 7. （）高层领导变化动荡 8. （）产品质量不过关，客户不满意 9. （）缺少投资，资金不足 10. 其他 1-4 您认为目前制约公司发展的主要因素是 1. （）缺乏一大批技术骨干 2. （）员工未来预期收益不明确、激励不够、人心不稳 3. （）公司长远目标不明确 4. （）高层领导能力不够 5. （）市场推广力量不强 6. （）其他二、组织及文化问题 2-1 公司职能部门（如办公室、财务部等）是否能很好地服务于业务和生产部门？ |很好 |一般 |不好 |很差 | |1 |2 |3 |4 | 2-2 公司在日常管理中，上下级间的指令和汇报是否存在越级现象？ |非常普遍 |有时有 |几乎没有 |不清楚 | |1 |2 |3 |4 | 2-3 在您工作需要其他部门协助的时候，其他部门配合情况 |很好 |比较好 |不好 |很差 | |1 |2 |3 |4 | 2-4 在碰到需要与其他部门协调的事务时，您通常会 1. （）直接与其他部门具体负责的人员协调 2. （）直接与其他部门的领导协调 3. （）向自己的上级反映 4. 其他 2-5 是否经常出现多个领导向您分派任务的情况？ |经常 |有时 |偶尔 |没有 | |1 |2 |3 |4 | 2-6 您是否明确工作职责和权力？ |非常明确 |比较明确 |不太明确 |不明确 | |1 |2 |3 |4 | 2-7 您的直接上级一般通过何种方式检查您的工作：（限选一项） 1. （）定期的书面汇报 2. （）非定期的书面汇报 3. （）定期的口头汇报 4. （）非定期/随意的口头汇报 5. （）突击现场检查 6. 其他 2-8 认为公司（或厂）的人际关系 |很好 |比较好 |较差 |很差 | |1 |2 |3 |4 | 2-9 您认为公司对待员工是否公平？ |很公平 |比较公平 |不公平 |很不公平 | |1 |2 |3 |4 | 2-10 您认为现任公司高层管理人员的优势是什么？（可多选） 1. （）年富力强 2. （）知识丰富 3. （）开拓创新 4. （）有凝聚力 5. （）较强的管理能力 6. （）工作效率高 7. （）尊重人才 8. 其他 2-11 您对公司管理层的信任 1. （）逐步下降 2. （）逐步增强 3. （）没什么变化三、人力资源问题 3-1 您在公司期间参加过哪些方面的培训 1. （）新员工培训（公司历史/规章制度等） 2. （）外派学习 3. （）技术知识培训 4. （）管理技能培训 5. （）销售技能培训 6. （）具体工作中所需特殊技能培训 7. （）从来没有参加过任何培训 8. 其他 3-2 您参加培训的频率 1. （）一年一次 2. （）一年两次 3. （）一年多次 4. （）从来没有参加过任何培训 3-3 您迫切需要哪些方面的培训？ 1. （）公司历史/规章制度等方面的培训 2. （）技术知识培训 3. （）管理技能培训 4. （）销售技能培训 5. （）组织协调/沟通方面的培训 6. （）具体工作中所需特殊技能培训 7. 其他 3-4 您认为培训中学到的知识对实际工作帮助大吗？ |很有帮助 |有些帮助 |没什么帮助 | |1 |2 |3 | 3-5 您认为在公司衡量个人成功的主要标志是：（单选） 1. （）职务高低 2. （）收入多少 3. （）技术水平高低 4. （）司龄（在华北光学仪器公司工作的时间）长短 5. （）工作得到领导的认同 6. 其他 3-6 您认为自己的才能在目前岗位上是否得到了发挥？ |完全没有发挥|很少有发挥 |发挥尚好 |已充分发挥 | |1 |2 |3 |4 | 3-7 您是否愿意接受对您来说难度更大、责任更大、压力更大的工作挑战？ |不愿意 |无所谓 |愿意但没信心|愿意且有信心 | |1 |2 |3 |4 | 3-8 您是否有发现本应该属于自己职责范围之内的工作，自己却没有权力负责？ |经常 |有时 |偶尔 |从来没有 | |1 |2 |3 |4 | 3-9 您是否愿意在华北光学仪器公司长期工作？ |非常愿意 |愿意 |不太愿意 |肯定不会 | |1 |2 |3 |4 | 3-10 与公司其他人相比，您对目前的收入水平满意吗？ |很满意 |比较满意 |不满意 |很不满意 | |1 |2 |3 |4 | 3-11 与您在外单位的同学、朋友相比，您对目前的收入水平满意吗？ |很满意 |比较满意 |不满意 |很不满意 | |1 |2 |3 |4 | 3-12 与您的工作付出相比，您对目前收入满意吗？ |很满意 |比较满意 |不满意 |很不满意 | |1 |2 |3 |4 | 3-13 如果您对公司的工作存在疑问，您将 1. （）找机会与直接上级交流 2. （）与最亲密的同事私下交流 3. （）找比较熟悉的公司高层领导交流 4. （）说了也没用，发些牢骚算了 5. 其他 3-14 您认为工作努力一点/松懈一点对月底奖金/年底奖金会有影响吗？ |影响很大 |影响一般 |影响很小 |没影响 | |1 |2 |3 |4 | 3-15 您认为您晋升的可能性有多大？ |很大 |一般 |很小 |没有可能 | |1 |2 |3 |4 | 3-16 请对下列奖惩措施发表您的看法：奖励措施： |激励措施 |非常有效 |一般 |无效 | |1.奖金 | | | | |2.实物奖励 | | | | |3晋升工资 | | | | |4.升职 | | | | |5.授予荣誉 | | | | |称号 | | | | |6.扩大权限 | | | | |其它（请指 | | | | |明）： | | | | 惩罚措施： | |非常有效 |一般 |无效 | |1.减发或扣 | | | | |发奖金 | | | | |2.直接罚款 | | | | |3.工资降级 | | | | |4.降职 | | | | |5.记过 | | | | |6.公开批评 | | | | |7.检讨 | | | | |8.缩小权限 | | | | |其它（请指 | | | | |明）： | | | | 3-17 公司对您的考核结果会影响您的收入吗？ 1. （）影响很大 2. （）有一点影响 3. （）没有影响 3-18 公司对您的考核对您的工作有促进作用吗？ 1. （）促进很大 2. （）有一点促进 3. （）没有 3-19 您认为下列哪些方式能够更好地提高您的积极性和创造性？（限选三个，按重要程度排序） 1. （）收入提高 2. （）福利改善 3. （）职位晋升 4. （）挑战性的工作 5. （）培训机会 6. （）领导认可 7. 其他 3-20 假设现在让您重新选择工作，您认为下面哪些因素比较重要？（只选三个，按重要程度排序） 1. （）领导个人魅力 2. （）工作挑战性 3. （）职业稳定性 4. （）公司名气 5. （）民主气氛 6. （）充分发挥自己才能 7. （）更多的学习机会 8. （）收入水平 9. （）晋升机会 10. （）公司发展前途 11. 其他 3-21 您认为您的个人前途与公司前途 |非常相关 |有一定相关 |没什么关系 | |1 |2 |3 | 3-22 您认为目前下列人员的收入水平（请在每一选项后的括号内打勾）偏低偏高合适 1. 技术人员（）（）（） 2. 科室职员（）（）（） 3. 工人（）（）（） 4. 业务人员（）（）（） 5. 管理人员（）（）（） 3-23 您认为公司现有人员素质能否满足公司发展的需要？ |能满足 |勉强满足 |不能满足 | |1 |2 |3 | 3-24 您认为公司现在最需要什么类型的人才？（可多选） 1. （）管理人才 2. （）销售人才 3. （）市场研究人才 4. （）技术人才 5. （）投融资人才　　　 6. （）多技能工人 7. 其他 3-25 对您来说，目前的工作 1. （）很适合，并且有信心，有能力做好 2. （）是我喜欢的工作，但自己能力有欠缺 3. （）不是我喜欢的工作，但是我能做好 4. （）不适合我，我正考虑在公司内部换一个岗位 5. （）不适合我，我正考虑跳槽四、开放问题 4-1 您对公司发展和管理方面的建议？ 4-2 您对薪酬和考核方面的建议？ 4-3 您对北大纵横咨询项目组的工作建议？五、个人基本情况 5-1 您的学历 1. （）初中及初中以下 2. （）高中/中专 3. （）大专 4. （）本科 5. （）硕士及以上 5-2 您现在的岗位（单选） 1. （）工人 2. （）一般职员（如财务、办公室等部门） 3. （）技术人员 4. （）销售人员 5. （）中层管理（各部门负责人及车间主任） 6. （）高层管理 5-3 您在现在岗位上任职时间 1. （）1年以下 2. （）1-2年 3. （）3年 4. （）4年以上 5-4 您的司龄 1、一年以下 2、1-2年 3、3年 4、4年北大纵横管理咨询公司华北光学仪器公司项目组 2003-3-26 ----------------------- 惩罚措施

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negative_file/华北光学仪器公司项目调查问卷初稿.doc

第一个偏方: 　　() 　　药方煎法及服法：红枣大粒八粒，小粒十粒（共用十八粒），白花蛇草二两，铁树一叶，半枝莲一两，四味药共为一剂，可煎二次，第一次煎用水量十五磅（约十五碗水即五磅水瓶三瓶水）煎煮二小时，第二次十磅（约十碗水即五磅水瓶两瓶水）煎煮二小时，然后将煎好的药汤倒在一起，日夜当茶服用。　　说明：　　一：该药主治各种癌症。根据服法结果，已经治愈肠癌、肝癌、子宫癌、乳癌、胃癌，除乳癌效果较差，其他癌症服之都有良好效果，特别是肠癌，只服4至6小时即起异常效果。　　二：平时每月煎一次服食，该药对脏腑之热毒及痔疮、热咳等症，服后都确实生效且能彻底治愈。　　三：注意：半枝莲清凉无毒，是排污草药，服后不能饮用开水，恐其冲淡药效。如果癌症三花（即是表面能看见烂的），可将刚生长的鲜草药捣烂，取其渣，将渣敷于患处，取其汁用水烧热当茶饮。此药方不分男女老幼，服用三至四个月方能彻底痊愈，服用后大小便常常有浓血排出，这反应，毒物清除后即止，可勿惊疑。　　四：此药方是一个犯人在执行死刑前三天供出来的，系祖传秘方，因恐怕死后失传而公开。到目前为止，治愈者无数，是救人一奇方。第二个偏方: 　　公开(祖传治癌秘方)治癌千余例，有效率100% 　　癌症肆虐全世界，每秒死亡好几人，发病率和死亡率越来越高，但医学界束手无策！　　为救拔病苦众生，为光耀如来家业，李清岩居士无私贡献祖传秘方，治疗各种癌症/肿瘤千余例，有效率100% 　　李家祖传治癌秘方　　主治：各种癌/瘤　　配方：生五灵脂１０克，生黑牵牛２０克，生香附子１０克，生广木香１０克．　　用法：买药时加工成粉，加白醋调糊为丸，阴干．一次１０克．生姜汁送服，每天３－４次（小儿药量减半）．也可以不调糊，服药时加些醋．　　注意：不得吃人参。孕妇不可用。　　说明：一般病例３０分钟见效，经千余例临验，疗效100%，被称为神方！　　本方前三味药是祖传秘方，第四味药是贡献人研究所加．　　献方人：广东饶平县三饶镇西巷头民间医师　李清岩　　正告　　持方人公开祖传秘方，救死扶伤，功德无量！　　经济困难的同修在给人治病时可以适当收取成本以维生，但绝不能牟取暴利！　　任何人不得私作主张修改药方，那会害死人！若遭天谴，后果自负!

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negative_file/治癌奇方.docx

微生物自动化检测微生物自动培养系统　　微生物自动鉴定系统　　自动药敏检测系统　　一、微生物自动培养系统　　1.自动血培养检测系统　　基本原理：检测细菌和真菌生长时所释放的二氧化碳（C02）来作为血液中有无微生物存在的指标。　　检测技术：放射标记、颜色变化（C02感受器）、荧光技术　　仪器基本结构包括：①主机，恒温孵育系统（全自动）、检测系统；②计算机及其外围设备；③培养瓶；④抗凝剂和吸附剂。　　2.自动分枝杆菌检测系统　　基本原理：检测分枝杆菌生长时所释放的C02或者所消耗的02作为标本中有无微生物存在的指示。　　检测技术：放射标记、颜色变化和荧光技术等。　　二、微生物自动鉴定系统　　1.原理：集数学、电子、信息及自动分析技术于一体。　　计算并比较数据库内每个细菌条目对系统中每个生化反应出现的频率总和。　　（1）数据库：细菌条目组成。　　（2）数码鉴定：包括计算未知菌对5类反应的出现频率。　　（3）编码：3个生化反应为1组，得到生物数码。　　（4）查码：一个编码对应一种细菌。　　2.基本结构与性能　　读数仪/孵箱、计算机、终端、键盘和打印机等，有的仪器有充液/封口部件。　　半自动微生物鉴定仪仅有读数仪，需辅以孵箱。　　3.工作流程和操作要点　　（1）菌种准备：标本处理，预实验和菌落的选择。　　（2）接种：制备细菌悬液，接种。　　（3）观察及记录结果。　　（4）结果解释。　　三、自动药敏检测系统　　1.微量稀释法试验系统　　目前应用最多的系统　　自动化抗菌药物敏感性试验系统：　　基于肉汤稀释法，常采用比浊法检测液体培养基中细菌生长，或者检测特殊培养基中荧光基质的水解作用。　　浊度降低—细菌生长受抑，浊度增加—细菌耐药。　　2.纸片扩散法阅读系统　　纸片扩散法是根据抗菌药物敏感性试验结果，阅读平板抑菌圈及解释结果，但推荐工作人员检查平板上生长的细小突变株。　　系统扫描平板，确定抑菌圈直径，根据判断标准，转化为敏感性结果（敏感、耐药、中介）。

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negative_file/wswjy_jy1201.doc

第一课写字姿势和执笔方法 1 课时：1课时教学目的：激发学生对写字的兴趣，学会写字姿势和执笔方法；培养良好的学习习惯。　　教学重、难点：坐姿和执笔方法。　　教具准备：书写用具、挂图等。　　教学过程：　　一、组织教学、稳定情绪、巡视用具摆放位置。　　二、用几分钟时间讲一个书法家学习的小故事，教师出示坐姿挂图，让学生观察。三、讲授新课。通过挂图，老师和同学一起总结出坐姿，先板书课题：第一课：写字姿势（其它内容待挂图出示后再补上）。坐姿要求：头正，身直稍向前倾，两肩要平，两臂自然分开，坐正，两脚放平和肩同宽（请同学们说出与写硬笔字坐姿的区别：左手放的位置不同）。老师巡视行间，纠正坐姿。老师出示站姿挂图，和同学们一起总结出要领：头正、身直（稍前倾）、肩平、臂开、左手伏案、脚放平与肩同宽。老师出示执笔挂图，同时补课题：执笔方法。老师和同学一起总结执笔方法：　　（一）捏：大拇指和食指末节捏住笔管（虎口成圆形或扁圆形）。　　（二）勾：中指勾住笔管，紧贴食指。　　（三）顶：用无名指末节的背部（指甲和肉相连部）向外顶住笔管。　　（四）靠：小拇指靠着无名指，不接触笔管。　　（五）指要实在地握住笔管，掌心空，掌要竖起来，手腕要平。老师边演示，边让学生练习，边纠正。学生可能有些紧张，用力过大，老师要提醒。小结：坐姿、执笔一块总结。再练习一下站姿。　　四、巩固练习：完成硬笔部分的作业，要求和字头像，老师巡视行间，纠正一些毛病。　　五、总结：展示作业，给予表扬，号召同学们课下练习写字姿势和执笔方法。　　第二课米字格和笔画名称 2 课时：1课时教学目的：激发学生对写字的兴趣；认识米字格和笔画名称；培养学生良好的学习写字习惯。　　教学重、难点：认识米字格和笔画名称。　　教具准备：书写用具、挂图等。　　教学过程：　　一、组织教学，稳定情绪。　　二、检查书写用具摆放的位置、坐姿、站姿和执笔。　　三、讲授新课。老师：四四方方一座城，四条公路穿城中，两条最长，两条最短，看看四条公路组成一个什么字？黑板上贴有一张方白纸，标出中心，用四张红纸条，请同学贴出。老师出示挂图，同时板书：第二课：米字格（后半部分待讲到时再添上）。老师和同学一起给米字格起名：1.横竖中线；2.两条斜线；3.左上格、坐下格；4.右上格、右下格。老师可采用抢答方式，让同学说出米字格的各部名称。老师出示“永”字挂图，同时补课题。和同学一起按顺序说出它的名称（横画和挑画应适当加辅助虚线，帮助同学认识，如图）。为了使同学的思路清晰，先在图上表好数字： 1. 点2.横3.竖4.钩5.挑6.撇7. 短撇8.捺老师可采用指哪个笔画让同学说哪个笔画，由慢到快，待同学熟悉后可进行比赛。　　四、总结米字格和笔画名称，完成硬笔部分的作业，可提出要求：1.临得像；2.要有起笔和收笔；3.捺要写得自然。学生书写时伴以音乐。老师巡视行间，发现优点，纠正错误，以利总结。　　五、总结：展示作业，给予表扬，号召同学课下练习写字。　　第三课横的写法 3 课时：1课时教学目的：激发学生对写字的兴趣；初步学会横的写法，培养学生良好的写字习惯。　　教学重、难点：横的写法；方起笔、圆收笔的提按。　　教具准备：书写用具、挂图、米字格卡片等。　　教学过程：　　一、组织教学、稳定情绪。　　二、通过谜语引入新课：有个笔画真叫棒，它自己可成为一个字，请猜猜它是哪个笔画呀？老师出示横画挂图。出示课题：横的写法　　三、讲授新课。问：横画有什么特点？横画的特点是：1.两头粗中间细；2.起笔方收笔圆； 3.有一定的斜度（左低右高）。横画的写法：先左上，右下按，转笔右行（边行边提笔，边行边按笔），提笔向上，右下按，提笔回收。　　四、巩固练习：完成第三课练习册上的作业，注意坐姿、执笔的姿势。老师行间巡视，纠正同学们书写时出现的错误。（老师纠正同学们书写的错误时，说话声音要小，不要干扰其他同学，除发现全班性的问题时才可请全班同学停笔，及时纠正，在学生书写时，可放一些较合适的乐曲，但音量应控制，不可过大，否则反而影响学生书写。）　　五、总结：表扬好的为主，指出不足。　　第四课竖的写法 4 课时：1课时教学目的：激发学生对写字的兴趣；初步学会竖的写法；培养学生良好的学习习惯。　　教学重、难点：竖的写法，笔画中的提按。　　教具准备：书写用具、挂图、米字卡片等。　　教学过程：　　一、组织教学，稳定情绪。　　二、用几分钟讲一个书法家刻苦学习的小故事。　　三、讲授新课。老师出示挂图；让学生看图，说出这节课老师要讲什么，出示课题：第四课竖的写法。请学生观察垂露竖的特点：1.像一根骨头（学生说出别的也可）；2.在竖中线上；3.两头粗，中间细。垂露竖的写法：先左上，转笔坐下按，转笔下行（边行边提，边行边按，变化细微）顿笔，捉笔左上回锋。（演示时的全过程让学生看得真切。）悬针竖的写法：让学生总结出悬针竖的写法。　　四、巩固练习：完成第四课作业，要求学生一描到底，不要像画画那样一点一点的添墨。老师行间巡视，纠正坐姿、执笔姿势及描红时出现的错误。硬笔书写仍强调提按。　　五、总结：展示作业，给予表扬，指出全班性的问题。第五课横折的写法 5 课时：1课时教学目的：激发学生对写字的兴趣，初步学会横折的写法；培养良好的学习习惯。　　教学重、难点：横折的写法，横画与竖画的交接点。　　教具准备：书写用具、挂图、米字卡片等。　　教学过程：　　一、组织教学，稳定情绪。　　二、复习横画、竖画的写法。　　三、出示复合电化胶片（先横，后竖，合起来为横折，或徒手在黑板上画出，但要比较规矩，给学生以美感）。出示课题：第五课横折的写法。　　四、讲授新课。老师尽量让学生自己总结出横折的写法，看来不成问题，最后，老师整理一下。横折的写法：先左上，右下按，转笔右行，提笔向上，左下按，转锋下行，按笔回收。　　五、巩固练习。让学生完成第五课作业，提醒学生的坐姿，执笔姿势，并在巡视中，随时给以纠正；范字“日”“里”的注意事项，可强调一至两点，硬笔书写仍强调提按，尤其是起笔处。　　六、总结：展示作业，进步大的同学仍可展示，指出全班性的问题。　　第六课撇的写法 6 课时：1课时教学目的：激发学生对写字的兴趣，初步学会撇的写法；培养良好的学习习惯。　　教学重、难点：撇的写法，中锋行笔。　　教具准备：书写用具、挂图、米字卡片等。　　教学过程：　　一、组织教学，稳定情绪。　　二、导入新课。请同学们猜谜语：长头发，飘起来。打一笔画。待同学们说出“撇”后，出示课题：第六课撇的写法。　　三、将受新课。请学生观察“撇”的特点，和哪个笔画有相像的地方：1.它和“悬针竖”有相像的地方，它们都是起笔粗，末端细。2.它和“悬针竖”的角度不同，“撇”是斜的，“悬针竖 ”是垂直的（学生可能说不出“垂直”两字，只要说出是“直”的即可）。撇的写法：先左上，右下按，转笔，左斜下行（要中锋行笔，边行边提），提笔出锋。可让学生用手指代笔在书上写几遍。让同学们看范字“左”、“千”，说出笔顺，及其在米字格的位置。硬笔作业要求：出锋自然，不要过快。　　四、巩固练习：完成第六课的作业，巡视行间，轻声地纠正同学们的错误，同时放段音乐（声音不要过大），使同学们在欢快地气氛中学习。　　五、总结：展示作业，给予表扬，指出全班性的问题。号召同学们课下多练习，挑出写得好的作业在专栏里展示，以激发学生的学习兴趣。　　第七课捺的写法 7 　　课时：1课时　　教学目的：激发学生对写字的兴趣；初步学会点的写法；培养学生良好的学习习惯。　　教学重、难点：捺的写法、捺角捺尖的写法。　　教学准备：书写用具、挂图、米字格卡片等。　　教学过程：　　一、组织教学，稳定情绪。　　二、讲书法家刻苦学习的小故事。　　三、讲授新课　　老师出示挂图。请学生看图，这一笔象什么，老师出示课题，第七课捺的写法　　请同学观察“捺”的特点：1、它象一把笤帚; 2、上细,下粗,出尖 3、在斜线上　　捺的写法：先左上，转锋斜下行，边行边按，把笔毛铺开，到捺角处，慢提平出锋，（由于此笔划较难，老师讲述要准确，演示要稍慢，让同学看清楚）　　四、巩固练习：完成第七课作业，范字的要求可在黑板上出示： 1、园行； 2、笔顺； 3、在田格中的位置。以引起同学们的注意。硬笔字要求捺画出锋自然。老师巡视行间，给学生示范，纠正书写是的一些毛病。　　五、总结：展示作业，给予表扬，希望同学们课下多练习，老师要了解课下练习的实例，以多种办法表扬，促进同学们的进步。　　第八课点的写法 8 　　课时：1课时　　教学目的：激发学生对写字的兴趣；初步学会点的写法；培养学生良好的学习习惯。　　教学重、难点：点的写法、“点”画中的提按。　　教学准备：书写用具、挂图、米字格卡片等。　　教学过程：　　三、组织教学，稳定情绪。　　四、讲书法家刻苦学习的小故事。　　五、讲授新课。出示课题：第八课点的写法。出示挂图，请同学们观察“点”画的特点：1、它像什么？（大瓜子、雨点等） 2、在米字格中的位置。点的写法：右下入笔，右下按，提笔回收。请同学们自己总结出点的写法。　　六、完成第八课作业、范字处理时，请同学说出其图形、笔顺。硬笔书写强调提按。老师巡视行间，此时可放音乐，调解课堂气氛。七、总结：展示作业，给予表扬。第九课竖钩的写法 9 　　课时：1课时　　教学目的：激发学生对写字的兴趣；初步学会竖钩的写法；培养学生良好的学习习惯。　　教学重、难点：竖钩的写法、钩的写法。　　教具准备：书写用具、挂图、米字格卡片。　　教学过程：　　一、组织教学，稳定情绪。　　二、表扬班上书写认真的同学。　　三、复习竖（垂露竖）的写法。垂露竖的写法：先左上，转笔右下按，转笔下行，顿笔，提笔回收。问：如果在垂露竖的末端加点东西，你知道它叫什么名字吗？待学生说出“竖钩”后，出示课题：第九课：竖钩的写法。　　四、讲授新课。老师出示挂图。请学生看图，观察“竖钩”的特点：1.其外形像一个钩子；2.其是竖和钩组成的；3.其在竖中线上。竖钩的写法：因为垂露竖已经学过，所以尽量请学生多动脑子，总结出竖钩的写法。先左上，右下按，转笔下行，顿笔，提笔回锋，出钩。请学生用手指在桌面上书写练习。　　五、巩固练习：完成第九课作业，范字要求可在黑板上出示：1.图形为“ ”形；2.笔顺；3.“竖钩”在竖中线上。硬笔要求：学生写出的字尽量和帖一样，每写完一遍，和帖上的字对照检查一遍，不断地纠正错误，越写越好。学生练习时，配以音乐，老师巡视行间，给学生示范，纠正书写时的一些错误。　　六、总结：展示作业，给予表扬（表扬方式方法，老师自酌，以充分调动学生积极性为佳），对课下练习的学生多加鼓励。　　第十课提的写法 10 课时：1课时教学目的：激发学生对写字的兴趣；初步学会提的写法；培养学生良好的学习习惯。　　教学重、难点：提的写法，提的出锋。　　教学准备：教学用具、挂图、米字格卡片等。　　教学过程：　　一、组织教学，稳定情绪。　　二、用几分钟时间讲述一个书法家刻苦学习的小故事。　　三、讲授新课。老师出示课题：第十课：提的写法。出示提的写法挂图。请学生观察提的特点：（一）像一把刀的尖。（二）其在斜线上。（三）由粗到细。提的写法：先左上，向下按，提笔转锋向上，边行边提（要稳），出锋。　　四、巩固练习：完成第十课作业，老师引导学生说出范字“江、抖”的笔顺及用图形分析这两个字。硬笔练习部分可提醒“三点水”的写法。以音乐伴学生练习，老师巡视行间，给学生师范，纠正错误。　　五、总结：展示作业，给予表扬。指出全班性的问题，号召学生课下多练习。　　第十一课笔顺规则（一） 11 　　课时：1课时　　教学目的：激发学生对写字的兴趣；学会笔顺规则。（一）：先横后竖，先撇后捺；培养学生良好的学习习惯。　　教学重、难点：笔顺规则（一）：先横后竖，先撇后捺。提高捺画的书写质量。　　教具准备：书写用具、挂图、米字格卡片等。　　教学过程：　　一、组织教学，稳定情绪。　　二、表扬班里刻苦学习写字的同学。　　三、讲授新课。老师出示课题：第十一课：笔顺规则（一）。出示挂图“十、干”，请同学们说出笔顺。老师此时板书：先横后竖。分组观察“十、干”的特点； “十”的特点：1.笔顺：先横后竖：2.这两个笔画在米字格中的位置：3.笔画粗细比较； 4.这个字大致成什么图形。 “干“的特点，老师可依“十”的特点，请同学们总结出规律，启发学生思考。老师出示“人、入”的范字挂图，请同学们说出笔顺。老师板书：先撇后捺。在老师的启发下，分别说出这两个字的特点，并提示学生写“捺”的注意事项。　　四、巩固练习：完成第十一课作业，硬笔部分提出：捺的书写要自然。老师放音乐，巡视行间，随时纠正学生的坐姿、执笔及书写时的毛病。　　五、总结：展示作业，表扬书写好的及进步大的同学，号召同学课下多练习。　　第十二课笔顺规则（二） 12 　　课时：1课时　　教学目的：激发学生对写字的兴趣；学会笔顺规则（二）：从上到下，从左到右；培养良好的学习习惯。　　教学重、难点：笔顺规则（二）：从上到下，从左到右。笔画的粗细变化。　　教具准备：书写用具、挂图、米字格卡片等。　　教学过程：　　一、组织教学，稳定情绪。　　二、用几分钟时间讲一个书法家刻苦学习的故事。三、讲授新课。老师出示课题：第十二课笔顺规则（二）。同时出示挂图“工”字，请同学们说出笔顺；老师引导学生说出它的规律：“从上到下”。同时板书：从上到下。老师启发学生说出“工”的具体写法：（1）先说出第一笔的位置，在左上格和右上格的斜线上，穿过竖中线上半部分的三分之一处，这一笔画较粗。（2）第二笔竖，在竖中线上，有一定的斜度，较短。（3）第三笔较长，与第一笔和横中线的距离相同，左低右高。（4）整个字形大致呈梯形。 “王”的具体写法：在分析“王”字的基础上，尽量请同学们说出其写法。（1）第一笔和第二笔两个短横较粗。第一笔在竖中线上半部分的二分之一处。（2）第三笔在竖中线上，有一定的斜度。（3）第四笔是长横，较细，与第一二笔之间的距离相等。（4）整个字形大致呈梯形。从左到右：“川、林”的写法（1）说出笔顺；（2）总结出“从左到右”的笔顺规则；（3）说出每笔的位置；（4）每个笔画的不同点；（5）这两个字所呈现的大致圆形，这些可分两组讨论，得出结论。硬笔部分，熟悉笔顺规则，强调一下起笔收笔动作稍大。　　四、巩固练习：完成第十二课作业，伴以较轻松的音乐，老师巡视行间，纠正同学们书写中的错误。　　五、总结：展示学生的作业，给予表扬，号召同学们课下多练习。　　第十三课笔顺规则（三） 13 　　课时：1课时　　教学目的：激发学生对写字的兴趣；学会笔顺规则（三）：从外到内，培养学生良好的学习习惯。　　教学重、难点：笔顺规则（三）：从外到内，掌握笔画中的粗细。　　教学过程：　　一、组织教学，稳定情绪。　　二、用几分钟时间讲一个书法家刻苦学习的小故事。　　三、讲授新课。老师板书课题：第十三课：笔顺规则（三），并出示挂图“句、用”，请同学观察，在老师引导下，总结出这两个字的笔顺规则，老师此时板书“从外到内”。范字“句、用”的分析： “句”的第一笔短撇较直，有力，第二笔横折钩，折钩稍向左斜，这两笔先写，对于口来讲成两面包围。然后再写“口”，“口”在左下格和右下格的中上偏左。“句”字大体呈三角形。 “用”字的第一笔竖和第二笔横折钩的竖分别穿过横中线的左右部分的二分之一处，对“用 ”里面的“ ”形成三面包围。第三笔、四笔与第二笔的横部分之间的距离相等，第五笔在竖中线上。 “用”字大致呈长方形。老师还可让同学说出笔顺是从外到内的其他字，如“风、凤”等。同时让学生说出这个字笔画的粗细，在书写时要特别注意。硬笔部分的四个字，除复习笔顺外，老师还可要求同学在临写时注意它们在田字格的位置，以便临出的字形似。　　四、巩固练习：完成第十三课作业，在学生书写时伴以音乐，老师巡视行间，纠正同学们在书写时的错误（执笔、坐姿方面的问题较多，纠正也是长期的任务，望老师不要怕麻烦）。　　五、总结:：展示同学们的作业，给予表扬，鼓励同学们课下练习。　　第十四课笔顺规则（四） 14 　　课时：1课时　　教学目的：激发学生对写字的兴趣；学会笔顺规则（四）：从内到外；培养学生良好的学习习惯。　　教学重、难点：笔顺规则（四）：从内到外。竖折和走之的写法。　　教具准备：书写用具、挂图、米字格卡片等。　　教学过程：　　一、组织教学，稳定情绪。　　二、表扬班上书写认真、进步较大的同学，尤其是利用课余时间加强练习的，号召同学们学习。三、讲授新课。老师出示挂图，请同学说出“凶、运“的笔顺，引导学生总结出”从内到外“。（学生可能总结不出来，请老师不要着急，老师可预备好有启发性的问题如：同学们，“凶”字先写哪几笔，后写哪几笔，那么谁能说出从哪儿写到哪儿呀？）老师板书：第十四课：笔顺规则（四）：从内到外。老师和同学具体分析“凶“和”“运”的写法。范字“凶”：先写第一笔短撇和第二笔长点，两笔交叉在米字格中心偏上，看准位置，不宜过大，第三笔竖折和第四笔竖把“ ”包起来，形成三面包围（第三笔竖折的写法应给同学提示一下），这个字呈“ ”形（见课本）。范字“运”虽然较难，但在分析“凶”字的基础上，可多让同学们说一说。这个字共七笔，第一笔到第四笔组成“云”，其占据米字格的中心，要小，收紧，这样走之才能把“云”包围起来（走之这几笔，老师可演示，提醒学生）。这个字呈圆形。老师可让同学们说说从内到外的笔顺还有哪些字（山、远、达、廷、延等），可让学生多动脑子。硬笔部分也都是笔顺从内到外的字，老师稍强调一下并提出看谁临得像。　　四、巩固练习：　　五、完成第十四课作业，学生书写时伴以音乐，老师巡视行间，纠正同学们书写中的错误，发现写得好的同学。　　六、总结：展示作业，给予表扬，如有全班性的错误，要纠正。　　第十五课笔顺规则（五） 15 　　课时：1课时教学目的：激发学生对学写字的兴趣；学会笔顺规则（五）：先里头后封口，先中间后两边；培养学生良好的学习习惯。教学重、难点：笔顺规则（五）：先里头后封口，先中间后两边；笔画竖钩、捺仍应提示。教具准备：书写用具、挂图、米字格卡片等。教学过程：一、组织教学，稳定情绪。二、用几分钟时间讲一个书法家刻苦学习的小故事。三、讲授新课。师出示挂图，让学生看图，说出范字“田“的笔顺，并在老师引导下，总结出其笔顺规则；先里头，后封口。老师板书课题：第十五课笔顺规则（五）：先里头，后封口。老师和同学小结范字”田“的具体写法：（1）先写第一二笔，再写第三四笔，最后第五笔封口，人们常把这种笔顺称为“先进人后关门”。（2）“田”字里的白空比较均匀（即布白均匀，这一术语可不说）。（3）这个字呈梯形（学生没学过梯形，可说出方形，下边稍小一点即可）。 (4)让学生说出几个先里头后封口这种笔顺的字（日、目、国等）。老师出示挂图“水”字，请学生看后，说出笔顺，在老师引导下总结出“先中间后两边”，然后老师板书（在课题的“先里头后封口”的后边）先中间后两边。老师和同学一起分析“水”字：（1）先写中间的第一笔竖钩，再写左边的第二笔横撇，最后写第三笔短撇，第四笔捺。老师提示一下竖钩、捺的写法。竖钩在竖中线上，撇短，捺长，第三笔短撇要直。（2）这个字从整体看呈“圆”形。硬笔部分强调：书写的字和字头像。四、巩固练习：完成第十五课作业，学生书写时放一些轻松的音乐，老师巡视行间，纠正学生书写时的毛病。五、总结：展示作业，给予表扬，号召同学们假期多练字。本学期课程结束，老师可抽时间，搞一个作业展，这样能激发学生学写字的兴趣。

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常熟市供电公司业务流程优化设计项目访谈大纲经营配电运行部事业制以后，人，财，物配置方面，效益和效率的改进情况。 1．财务/投、融资 1. 最近常熟市供电公司在财务状况方面有哪些变化？ 2. 常熟市供电公司的主要资产是什么？对资产的主要经济责任。 3. 帐目上的债务情况如何？常熟市供电公司有无任何应负责任的不良资产？ 4. 主要投资需求？ 2．所有权/组织架构 1. 常熟市供电公司的拥有者？是否有将公司的部分剥离转让的计划？ 2. 在公司的资产设备管理中，负责哪些工作？（需求评估、投资分析、设备购置、设备信息维护、设备运行信息维护、设备维护、设备报废） 3. 公司电网设备的管理单位有哪些，各自负责权限是什么？公司电网设备的维修单位有哪些，各自负责权限是什么？ 3．用户工程 1. 常熟是否有用户工程这部分工作？ 2. 如果有的话，是如何操作的？ 3. 在操作过程中，有没有和其它部门发生联系，是怎样的？ 4．农电工作部 1. 农电工作部的主要职能分布，组织架构，人员构成？ 2. 本部门的哪些工作是对公司总体战略的执行？ 3. 这些核心工作是通过哪些关键流程实现的？ 4. 本部门经常与哪些部门（如生产科技部、分公司、工程管理部）沟通，沟通的主要内容、方式、频率？ 5. 日常业务 I. 如何制定农网工作部的资金计划？依据？ II. 农网规划的制定？ III. 农网项目的建设流程？担任角色？在农网项目上与工程管理部门的关系？ IV. 农网运行的标准维护？ V. 农电事故处理的流程？担任角色？农电事故中与安全检查部的关系？ VI. 农网电力电量的计划和调度如何？与调度通信中心的关系如何？ VII. 农电设备检修的计划、审批和执行？与安全监察部的关系如何？ VIII. 需要统计的关键数据有哪些？ 5．绩效考核 1. 公司对部门及部门对员工考核指标目标值的制定依据？ 2. 公司对部门及部门对员工考核指标权重的确定依据？

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公司业务 1. 请您简单介绍一下俱乐部目前的情况都包括哪些业务？这些业务之间的关系是什么？当前规模如何？(业务、人员、资金…) 各个业务的地域范围和网络覆盖情况？ 2. 未来发展规划将来要发展哪些新的业务（旅游服务）？对现有业务将如何进行调整？将来要进入哪些新的地域？形成什么样的网络覆盖？未来业务发展目标是什么（业务、人员、资金）？相应的时间计划是什么？ 3. 您对俱乐部业务今后的发展规划有何看法？今后公司的业务发展重点是什么？ 4. 您认为俱乐部与服务板块内其它公司（安飞士汽车租赁、快修快保…）之间的关系应该如何？组织 5. 请给出公司目前的组织结构图。现在组织结构中存在哪些问题？未来将如何变化？ 6. 目前的考核和激励机制是怎样的？存在什么样的问题？流程 7. 请介绍一下公司各个业务目前主要的业务操作流程。 8. 在目前的业务流程中，您认为执行情况如何？哪些环节需要改进，为什么？ 9. 业务流程中，哪些业务或业务环节已经有应用系统的支持，是否能够指出支持这些业务环节的应用系统中存在的不足之处？信息技术 10. 俱乐部目前主要使用哪些信息系统？这些系统分别应用于哪些业务领域？ 11. 目前系统的使用情况如何？您认为还有哪些方面需要提高？ 12. 您对未来在信息化建设方面有什么预期？预计在实施信息化建设中的困难是什么？对本项目的期望 13. 您对本项目有什么期望？您认为本项目在进行过程中应该注意哪些问题？ ----------------------- 上海汽车工业销售总公司

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negative_file/访谈问卷－屈立中.doc

附件：东阿泉公司内部管理调查问卷各位员工：请认真填写本调查表，该问卷是无记名填写，是为了提高公司管理和效益而设，请放心大胆填写，不要有顾虑，谢谢！（除特别指出外，都为单选） 1. 当前您的月平均劳动收入（月工资＋奖金＋年底分红/12）水平是：（请填写） 2、目前您期望的合理月收入水平是：（包括工资＋奖金） 3、您认为公司的报酬制度（针对您的投入和付出）是否公平： A很公平 B比较公平 C一般 D不太公平 E 很不公平 Q3 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |1 |.9 |1.0 |1.0 | | | |B |11 |10.4 |10.6 |11.5 | | | |C |25 |23.6 |24.0 |35.6 | | | |D |30 |28.3 |28.8 |64.4 | | | |E |37 |34.9 |35.6 |100.0 | | | |总计 |104 |98.1 |100.0 | | | |Missing|System |2 |1.9 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |2 |1.9 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 4. 如果别的公司以更高的薪水聘您，您会怎么办： A立即跳槽 B可能会跳槽 C不清楚 D毫不理会 E其它（请填写） Q4 | | |频率 |百分比 |有效百 |累加百 | | | | | |分比 |分比 | | |有效 |A |24 |22.6 |23.3 |23.3 | | | |B |51 |48.1 |49.5 |72.8 | | | |C |9 |8.5 |8.7 |81.6 | | | |D |15 |14.2 |14.6 |96.1 | | | |E |4 |3.8 |3.9 |100.0 | | | |总计 |103 |97.2 |100.0 | | | |Missing|System |3 |2.8 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |3 |2.8 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 5. 对自己的收入是否满意： A很满意 B基本满意 C一般 D不太满意 E很不满意 Q5 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |1 |.9 |1.0 |1.0 | | | |B |9 |8.5 |8.6 |9.5 | | | |C |14 |13.2 |13.3 |22.9 | | | |D |41 |38.7 |39.0 |61.9 | | | |E |40 |37.7 |38.1 |100.0 | | | |总计 |105 |99.1 |100.0 | | | |Missing|System |1 |.9 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |1 |.9 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 6. 公司里的员工之间是否有对工资攀比的现象： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 Q6 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |33 |31.1 |32.4 |32.4 | | | |B |28 |26.4 |27.5 |59.8 | | | |C |25 |23.6 |24.5 |84.3 | | | |D |12 |11.3 |11.8 |96.1 | | | |E |4 |3.8 |3.9 |100.0 | | | |总计 |102 |96.2 |100.0 | | | |Missing|System |4 |3.8 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |4 |3.8 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 7. 公司的工资制度（包括工资标准和工资提升制度）是否完善： A 很完善 B 比较完善 C 一般 D不太完善 E很不完善 Q7 | | |频率 |百分比 |有效百 |累加百 | | | | | |分比 |分比 | | |有效 |A |2 |1.9 |1.9 |1.9 | | | |B |12 |11.3 |11.5 |13.5 | | | |C |21 |19.8 |20.2 |33.7 | | | |D |42 |39.6 |40.4 |74.0 | | | |E |27 |25.5 |26.0 |100.0 | | | |总计 |104 |98.1 |100.0 | | | |Missing|System |2 |1.9 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |2 |1.9 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 8. 您认为您的工资水平与同行其它企业相比： A很高 B较高 C差不多 D较低 E很低 Q8 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |B |3 |2.8 |2.9 |2.9 | | | |C |10 |9.4 |9.6 |12.5 | | | |D |54 |50.9 |51.9 |64.4 | | | |E |37 |34.9 |35.6 |100.0 | | | |总计 |104 |98.1 |100.0 | | | |Missing|System |2 |1.9 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |2 |1.9 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 9. 您对公司的福利待遇满意吗? A很满意 B基本满意 C一般 D不太满意 E很不满意 Q9 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |1 |.9 |1.0 |1.0 | | | |B |5 |4.7 |4.8 |5.7 | | | |C |15 |14.2 |14.3 |20.0 | | | |D |39 |36.8 |37.1 |57.1 | | | |E |45 |42.5 |42.9 |100.0 | | | |总计 |105 |99.1 |100.0 | | | |Missing|System |1 |.9 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |1 |.9 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 10. 请简单描述一下您的薪资构成情况： 11. 您对公司的整体满意程度是： A非常满意 B比较满意 C一般 D不太满意 E很不满意 Q11 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |2 |1.9 |1.9 |1.9 | | | |B |14 |13.2 |13.5 |15.4 | | | |C |43 |40.6 |41.3 |56.7 | | | |D |31 |29.2 |29.8 |86.5 | | | |E |14 |13.2 |13.5 |100.0 | | | |总计 |104 |98.1 |100.0 | | | |Missing|System |2 |1.9 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |2 |1.9 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 12. 您认为目前公司的发展前景： A 很好 B 较好 C 一般 D 较差 E很差 Q12 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |6 |5.7 |5.8 |5.8 | | | |B |28 |26.4 |27.2 |33.0 | | | |C |42 |39.6 |40.8 |73.8 | | | |D |19 |17.9 |18.4 |92.2 | | | |E |8 |7.5 |7.8 |100.0 | | | |总计 |103 |97.2 |100.0 | | | |Missing|System |3 |2.8 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |3 |2.8 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 13. 公司内部人才选拔与提升制度是否完善： A 很完善 B 比较完善 C 不太完善 D 很不完善 E 完全没有 Q13 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |3 |2.8 |3.0 |3.0 | | | |B |11 |10.4 |10.9 |13.9 | | | |C |50 |47.2 |49.5 |63.4 | | | |D |29 |27.4 |28.7 |92.1 | | | |E |8 |7.5 |7.9 |100.0 | | | |总计 |101 |95.3 |100.0 | | | |Missing|System |5 |4.7 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |5 |4.7 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 14. 您认为您晋升的机会如何 A很大 B较大 C不大 D完全没有 Q14 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |3 |2.8 |3.0 |3.0 | | | |B |13 |12.3 |12.9 |15.8 | | | |C |53 |50.0 |52.5 |68.3 | | | |D |32 |30.2 |31.7 |100.0 | | | |总计 |101 |95.3 |100.0 | | | |Missing|System |5 |4.7 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |5 |4.7 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 15. 公司的规章制度是否完善： A非常完善 B比较完善 C一般性 D不太完善 E很不完善 Q15 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |9 |8.5 |8.6 |8.6 | | | |B |29 |27.4 |27.6 |36.2 | | | |C |33 |31.1 |31.4 |67.6 | | | |D |21 |19.8 |20.0 |87.6 | | | |E |13 |12.3 |12.4 |100.0 | | | |总计 |105 |99.1 |100.0 | | | |Missing|System |1 |.9 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |1 |.9 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 16. 公司的规章制度的执行情况： A很好 B较好 C一般 D较差 E很差 Q16 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |13 |12.3 |12.5 |12.5 | | | |B |32 |30.2 |30.8 |43.3 | | | |C |48 |45.3 |46.2 |89.4 | | | |D |8 |7.5 |7.7 |97.1 | | | |E |3 |2.8 |2.9 |100.0 | | | |总计 |104 |98.1 |100.0 | | | |Missing|System |2 |1.9 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |2 |1.9 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 17. 公司的规章制度在实施过程中是否公平 A一视同仁 B比较公平 C有一些不平等 D存在双重标准 Q17 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |9 |8.5 |8.7 |8.7 | | | |B |22 |20.8 |21.2 |29.8 | | | |C |57 |53.8 |54.8 |84.6 | | | |D |16 |15.1 |15.4 |100.0 | | | |总计 |104 |98.1 |100.0 | | | |Missing|System |2 |1.9 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |2 |1.9 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 18. 您认为当前的工作考核是否合理： A很合理 B比较合理 C不清楚 D不太合理 E完全不合理 Q18 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |2 |1.9 |1.9 |1.9 | | | |B |23 |21.7 |22.3 |24.3 | | | |C |20 |18.9 |19.4 |43.7 | | | |D |45 |42.5 |43.7 |87.4 | | | |E |13 |12.3 |12.6 |100.0 | | | |总计 |103 |97.2 |100.0 | | | |Missing|System |3 |2.8 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |3 |2.8 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 19. 您的岗位工作结果的考核方式是： A 定期形式检查 B 定期按目标任务检查 C 无定期形式检查 D 无定期按目标任务检查 E 无检查 Q19 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |15 |14.2 |14.4 |14.4 | | | |B |48 |45.3 |46.2 |60.6 | | | |C |28 |26.4 |26.9 |87.5 | | | |D |7 |6.6 |6.7 |94.2 | | | |E |6 |5.7 |5.8 |100.0 | | | |总计 |104 |98.1 |100.0 | | | |Missing|System |2 |1.9 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |2 |1.9 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 20. 公司的中层干部是否得到尊重： A很受尊重 B比较受尊重 C一般性 D不太受尊重 E很不受尊重 Q20 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |4 |3.8 |4.0 |4.0 | | | |B |34 |32.1 |34.0 |38.0 | | | |C |38 |35.8 |38.0 |76.0 | | | |D |19 |17.9 |19.0 |95.0 | | | |E |5 |4.7 |5.0 |100.0 | | | |总计 |100 |94.3 |100.0 | | | |Missing|System |6 |5.7 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |6 |5.7 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 21. 您周围的同事是否发牢骚： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 Q21 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |34 |32.1 |33.0 |33.0 | | | |B |33 |31.1 |32.0 |65.0 | | | |C |22 |20.8 |21.4 |86.4 | | | |D |9 |8.5 |8.7 |95.1 | | | |E |5 |4.7 |4.9 |100.0 | | | |总计 |103 |97.2 |100.0 | | | |Missing|System |3 |2.8 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |3 |2.8 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 22. 公司的员工在执行任务中是否有打折扣的现象： A很多 B较多 C不清楚 D较少 E很少 Q22 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |7 |6.6 |6.7 |6.7 | | | |B |10 |9.4 |9.6 |16.3 | | | |C |28 |26.4 |26.9 |43.3 | | | |D |33 |31.1 |31.7 |75.0 | | | |E |26 |24.5 |25.0 |100.0 | | | |总计 |104 |98.1 |100.0 | | | |Missing|System |2 |1.9 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |2 |1.9 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 23. 公司内是否有派系斗争： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 Q23 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |17 |16.0 |17.0 |17.0 | | | |B |17 |16.0 |17.0 |34.0 | | | |C |33 |31.1 |33.0 |67.0 | | | |D |10 |9.4 |10.0 |77.0 | | | |E |23 |21.7 |23.0 |100.0 | | | |总计 |100 |94.3 |100.0 | | | |Missing|System |6 |5.7 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |6 |5.7 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 24. 公司的奖罚制度是否合理 A 很合理 B较合理 C一般 D不很合理 F 不合理 Q24 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |2 |1.9 |2.0 |2.0 | | | |B |15 |14.2 |14.7 |16.7 | | | |C |36 |34.0 |35.3 |52.0 | | | |D |41 |38.7 |40.2 |92.2 | | | |E |6 |5.7 |5.9 |98.0 | | | |6.00 |2 |1.9 |2.0 |100.0 | | | |总计 |102 |96.2 |100.0 | | | |Missing|System |4 |3.8 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |4 |3.8 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 25. 部门之间的协作关系怎样：（本位主义） A很好 B较好 C一般 D较差 E很差 Q25 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |4 |3.8 |4.0 |4.0 | | | |B |19 |17.9 |18.8 |22.8 | | | |C |51 |48.1 |50.5 |73.3 | | | |D |21 |19.8 |20.8 |94.1 | | | |E |6 |5.7 |5.9 |100.0 | | | |总计 |101 |95.3 |100.0 | | | |Missing|System |5 |4.7 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |5 |4.7 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 26. 公司内上级对下级是否信任： A很信任 B比较信任 C一般 D不太信任 E很不信任 Q26 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |2 |1.9 |2.0 |2.0 | | | |B |18 |17.0 |18.2 |20.2 | | | |C |32 |30.2 |32.3 |52.5 | | | |D |29 |27.4 |29.3 |81.8 | | | |E |18 |17.0 |18.2 |100.0 | | | |总计 |99 |93.4 |100.0 | | | |Missing|System |7 |6.6 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |7 |6.6 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 27. 您认为公司员工之间的人际关系： A非常复杂 B比较复杂 C一般 D比较融洽 E非常融洽 Q27 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |9 |8.5 |8.9 |8.9 | | | |B |24 |22.6 |23.8 |32.7 | | | |C |40 |37.7 |39.6 |72.3 | | | |D |25 |23.6 |24.8 |97.0 | | | |E |3 |2.8 |3.0 |100.0 | | | |总计 |101 |95.3 |100.0 | | | |Missing|System |5 |4.7 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |5 |4.7 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 28. 您认为您的上级工作能力： A很强 B较强 C一般 D较差 E很差 Q28 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |6 |5.7 |6.1 |6.1 | | | |B |28 |26.4 |28.6 |34.7 | | | |C |44 |41.5 |44.9 |79.6 | | | |D |12 |11.3 |12.2 |91.8 | | | |E |8 |7.5 |8.2 |100.0 | | | |总计 |98 |92.5 |100.0 | | | |Missing|System |8 |7.5 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |8 |7.5 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 29. 您认为公司管理层的团结程度： A非常团结 B比较团结 C一般 D不太团结 E非常对立 Q29 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |4 |3.8 |4.0 |4.0 | | | |B |24 |22.6 |23.8 |27.7 | | | |C |46 |43.4 |45.5 |73.3 | | | |D |21 |19.8 |20.8 |94.1 | | | |E |6 |5.7 |5.9 |100.0 | | | |总计 |101 |95.3 |100.0 | | | |Missing|System |5 |4.7 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |5 |4.7 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 30. 您认为公司的凝聚力： A非常强 B比较强 C一般 D比较差 E非常差 Q30 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |4 |3.8 |4.0 |4.0 | | | |B |21 |19.8 |20.8 |24.8 | | | |C |44 |41.5 |43.6 |68.3 | | | |D |23 |21.7 |22.8 |91.1 | | | |E |9 |8.5 |8.9 |100.0 | | | |总计 |101 |95.3 |100.0 | | | |Missing|System |5 |4.7 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |5 |4.7 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 31. 您的工作压力： A很大 B比较大 C一般 D比较轻松 E非常轻松 Q31 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |39 |36.8 |38.2 |38.2 | | | |B |47 |44.3 |46.1 |84.3 | | | |C |13 |12.3 |12.7 |97.1 | | | |D |3 |2.8 |2.9 |100.0 | | | |总计 |102 |96.2 |100.0 | | | |Missing|System |4 |3.8 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |4 |3.8 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 32. 经常向上级反映工作中出现的问题吗： A 经常反映 B 偶尔反映 C 不清楚 D从不反应映 E基本不反映 Q32 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |27 |25.5 |26.5 |26.5 | | | |B |49 |46.2 |48.0 |74.5 | | | |C |4 |3.8 |3.9 |78.4 | | | |D |7 |6.6 |6.9 |85.3 | | | |E |15 |14.2 |14.7 |100.0 | | | |总计 |102 |96.2 |100.0 | | | |Missing|System |4 |3.8 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |4 |3.8 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 33. 当您发现了不属于你职责范围的问题时，您会怎样： A主动帮助解决 B视情况去解决 C向领导汇报，等待指示 D提醒该职责范围的人去解决 E不去理会 Q33 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |16 |15.1 |15.8 |15.8 | | | |B |44 |41.5 |43.6 |59.4 | | | |C |27 |25.5 |26.7 |86.1 | | | |D |12 |11.3 |11.9 |98.0 | | | |E |2 |1.9 |2.0 |100.0 | | | |总计 |101 |95.3 |100.0 | | | |Missing|System |5 |4.7 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |5 |4.7 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 34. 当上层的决策与您的看法不符时，您的行动是： A无条件执行 B主动与上级协调，而后执行 C按自己的方式执行 Q34 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |63 |59.4 |60.6 |60.6 | | | |B |41 |38.7 |39.4 |100.0 | | | |总计 |104 |98.1 |100.0 | | | |Missing|System |2 |1.9 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |2 |1.9 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 35. 当您的问题得不到上级明确答复时，您会： A 越级汇报 B按自己的方式解决 C再次与上级沟通 D 不去管它，由它去 E 与同事商量解决 Q35 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |8 |7.5 |7.8 |7.8 | | | |B |6 |5.7 |5.9 |13.7 | | | |C |50 |47.2 |49.0 |62.7 | | | |D |18 |17.0 |17.6 |80.4 | | | |E |20 |18.9 |19.6 |100.0 | | | |总计 |102 |96.2 |100.0 | | | |Missing|System |4 |3.8 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |4 |3.8 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 36. 您在执行上级命令时，有无越级指挥现象： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 Q36 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |6 |5.7 |6.0 |6.0 | | | |B |3 |2.8 |3.0 |9.0 | | | |C |10 |9.4 |10.0 |19.0 | | | |D |24 |22.6 |24.0 |43.0 | | | |E |57 |53.8 |57.0 |100.0 | | | |总计 |100 |94.3 |100.0 | | | |Missing|System |6 |5.7 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |6 |5.7 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 37. 您认为公司中是否有多头指挥的现象： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 Q37 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |21 |19.8 |21.0 |21.0 | | | |B |25 |23.6 |25.0 |46.0 | | | |C |26 |24.5 |26.0 |72.0 | | | |D |11 |10.4 |11.0 |83.0 | | | |E |17 |16.0 |17.0 |100.0 | | | |总计 |100 |94.3 |100.0 | | | |Missing|System |6 |5.7 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |6 |5.7 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 38. 公司的领导是否听取员工的建议： A经常 B偶尔 C不清楚 D很少 E几乎没有 Q38 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |15 |14.2 |14.4 |14.4 | | | |B |21 |19.8 |20.2 |34.6 | | | |C |14 |13.2 |13.5 |48.1 | | | |D |24 |22.6 |23.1 |71.2 | | | |E |30 |28.3 |28.8 |100.0 | | | |总计 |104 |98.1 |100.0 | | | |Missing|System |2 |1.9 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |2 |1.9 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 39. 公司领导在处理员工之间的矛盾是否公平： A很公平 B比较公平 C一般 D不太公平 E很不公平 Q39 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |4 |3.8 |3.9 |3.9 | | | |B |16 |15.1 |15.5 |19.4 | | | |C |44 |41.5 |42.7 |62.1 | | | |D |25 |23.6 |24.3 |86.4 | | | |E |14 |13.2 |13.6 |100.0 | | | |总计 |103 |97.2 |100.0 | | | |Missing|System |3 |2.8 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |3 |2.8 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 40. 公司是否明确规定了您的职责权限： A非常明确 B基本明确 C不清楚 D不太明确 E不明确 Q40 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |17 |16.0 |16.3 |16.3 | | | |B |46 |43.4 |44.2 |60.6 | | | |C |14 |13.2 |13.5 |74.0 | | | |D |19 |17.9 |18.3 |92.3 | | | |E |8 |7.5 |7.7 |100.0 | | | |总计 |104 |98.1 |100.0 | | | |Missing|System |2 |1.9 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |2 |1.9 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 41. 您的上司在您完成任务过程中是否进行检查？ A进行多次检查 B 检查较多 C 很少进行检查 D 完全不进行检查 Q41 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |26 |24.5 |25.7 |25.7 | | | |B |37 |34.9 |36.6 |62.4 | | | |C |37 |34.9 |36.6 |99.0 | | | |D |1 |.9 |1.0 |100.0 | | | |总计 |101 |95.3 |100.0 | | | |Missing|System |5 |4.7 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |5 |4.7 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 42. 您的上司对您的工作完成效果是否进行总结？ A 每次都进行总结 B 定期进行总结 C 很少进行总结 D 无总结 Q42 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |7 |6.6 |7.1 |7.1 | | | |B |32 |30.2 |32.7 |39.8 | | | |C |42 |39.6 |42.9 |82.7 | | | |D |17 |16.0 |17.3 |100.0 | | | |总计 |98 |92.5 |100.0 | | | |Missing|System |8 |7.5 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |8 |7.5 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 43. －－总经理对与他不同意见的反应： A不能接受 B不太能接受 C一般 D比较能接受 E很能接受 Q43 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |29 |27.4 |28.7 |28.7 | | | |B |28 |26.4 |27.7 |56.4 | | | |C |29 |27.4 |28.7 |85.1 | | | |D |11 |10.4 |10.9 |96.0 | | | |E |4 |3.8 |4.0 |100.0 | | | |总计 |101 |95.3 |100.0 | | | |Missing|System |5 |4.7 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |5 |4.7 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 44. －－总经理是否听取下级建议 A经常 B偶尔 C不清楚 D很少 E几乎没有 Q44 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |18 |17.0 |18.0 |18.0 | | | |B |24 |22.6 |24.0 |42.0 | | | |C |22 |20.8 |22.0 |64.0 | | | |D |22 |20.8 |22.0 |86.0 | | | |E |14 |13.2 |14.0 |100.0 | | | |总计 |100 |94.3 |100.0 | | | |Missing|System |6 |5.7 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |6 |5.7 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 45. －－总经理的决策是否及时：（可以多选） A很及时 B比较及时 C一般性 D不太及时 E很不及时 Q45 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |5 |4.7 |5.0 |5.0 | | | |B |17 |16.0 |17.0 |22.0 | | | |C |38 |35.8 |38.0 |60.0 | | | |D |33 |31.1 |33.0 |93.0 | | | |E |7 |6.6 |7.0 |100.0 | | | |总计 |100 |94.3 |100.0 | | | |Missing|System |6 |5.7 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |6 |5.7 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 46. －－总经理的命令是否经常更改： A经常 B偶尔 C不清楚 D很少 E几乎没有 Q46 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |25 |23.6 |25.5 |25.5 | | | |B |19 |17.9 |19.4 |44.9 | | | |C |33 |31.1 |33.7 |78.6 | | | |D |12 |11.3 |12.2 |90.8 | | | |E |9 |8.5 |9.2 |100.0 | | | |总计 |98 |92.5 |100.0 | | | |Missing|System |8 |7.5 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |8 |7.5 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 47. 公司的上级与下级之间的交流机会： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 Q47 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |3 |2.8 |2.9 |2.9 | | | |B |12 |11.3 |11.8 |14.7 | | | |C |23 |21.7 |22.5 |37.3 | | | |D |31 |29.2 |30.4 |67.6 | | | |E |33 |31.1 |32.4 |100.0 | | | |总计 |102 |96.2 |100.0 | | | |Missing|System |4 |3.8 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |4 |3.8 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 48. 您认为公司员工的工作效率： A 非常高 B 比较高 C 一般 D 比较低 E非常低 Q48 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |22 |20.8 |21.0 |21.0 | | | |B |49 |46.2 |46.7 |67.6 | | | |C |25 |23.6 |23.8 |91.4 | | | |D |8 |7.5 |7.6 |99.0 | | | |E |1 |.9 |1.0 |100.0 | | | |总计 |105 |99.1 |100.0 | | | |Missing|System |1 |.9 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |1 |.9 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 49. 您认为公司哪个部门最需要加强： A销售部门 B办公室 C财务部门 D技术部门 E采购、供应部门 F其它部门 50. 您认为公司最吸引您的是 A工资高 B能力得到充分发挥 C能学到很多知识 D公司发展前景好 E 可能得到部分股份 Q50 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |20 |18.9 |22.2 |22.2 | | | |B |19 |17.9 |21.1 |43.3 | | | |C |8 |7.5 |8.9 |52.2 | | | |D |40 |37.7 |44.4 |96.7 | | | |E |3 |2.8 |3.3 |100.0 | | | |总计 |90 |84.9 |100.0 | | | |Missing|System |16 |15.1 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |16 |15.1 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 51. 您认为公司前期出现产品质量不稳定的现象是由于： A天气较热 B外包装的原因 C技术不稳定 D人为管理因素 Q52 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |9 |8.5 |9.3 |9.3 | | | |B |4 |3.8 |4.1 |13.4 | | | |C |50 |47.2 |51.5 |64.9 | | | |D |34 |32.1 |35.1 |100.0 | | | |总计 |97 |91.5 |100.0 | | | |Missing|System |9 |8.5 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |9 |8.5 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 52. 您认为公司员工的整体素质： A很好 B较好 C一般 D较差 E很差 Q53 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |23 |21.7 |22.3 |22.3 | | | |B |58 |54.7 |56.3 |78.6 | | | |C |19 |17.9 |18.4 |97.1 | | | |D |2 |1.9 |1.9 |99.0 | | | |E |1 |.9 |1.0 |100.0 | | | |总计 |103 |97.2 |100.0 | | | |Missing|System |3 |2.8 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |3 |2.8 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 53. 目前您和上级的关系 A上级非常重视我 B上级比较重视我 C关系一般 D上级比较忽视我 E上级非常忽视我 Q54 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |2 |1.9 |2.0 |2.0 | | | |B |18 |17.0 |17.8 |19.8 | | | |C |60 |56.6 |59.4 |79.2 | | | |D |11 |10.4 |10.9 |90.1 | | | |E |10 |9.4 |9.9 |100.0 | | | |总计 |101 |95.3 |100.0 | | | |Missing|System |5 |4.7 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |5 |4.7 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 54. 您是否感到工作安全 A太安全了，象铁饭碗 B比较安全 C一般性 D不太安全 E太不安全了 Q55 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |2 |1.9 |1.9 |1.9 | | | |B |2 |1.9 |1.9 |3.8 | | | |C |23 |21.7 |22.1 |26.0 | | | |D |39 |36.8 |37.5 |63.5 | | | |E |38 |35.8 |36.5 |100.0 | | | |总计 |104 |98.1 |100.0 | | | |Missing|System |2 |1.9 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |2 |1.9 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 55. 您否感到能力充分发挥 A充分发挥了 B比较充分发挥了 C一般性 D有部分能力没发挥 E完全埋没了我的才华 Q56 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |4 |3.8 |3.9 |3.9 | | | |B |16 |15.1 |15.5 |19.4 | | | |C |44 |41.5 |42.7 |62.1 | | | |D |28 |26.4 |27.2 |89.3 | | | |E |11 |10.4 |10.7 |100.0 | | | |总计 |103 |97.2 |100.0 | | | |Missing|System |3 |2.8 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |3 |2.8 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 56. 您认为东阿阿胶集团的管理模式： A很好 B较好 C一般 D较差 E不适应企业现状 Q58 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |15 |14.2 |15.2 |15.2 | | | |B |35 |33.0 |35.4 |50.5 | | | |C |39 |36.8 |39.4 |89.9 | | | |D |2 |1.9 |2.0 |91.9 | | | |E |8 |7.5 |8.1 |100.0 | | | |总计 |99 |93.4 |100.0 | | | |Missing|System |7 |6.6 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |7 |6.6 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 57. 您认为公司还有哪些不完善的地方（请填写） 58. 您认为公司在管理方面存在的最大问题（请填写）以下由销售经理（包括销售副总）、销售人员完成： 1. 您认为中间商对公司产品的认同度： A很高 B较高 C一般 D较差 E很差 R1 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |1 |.9 |2.5 |2.5 | | | |B |6 |5.7 |15.0 |17.5 | | | |C |17 |16.0 |42.5 |60.0 | | | |D |11 |10.4 |27.5 |87.5 | | | |E |5 |4.7 |12.5 |100.0 | | | |总计 |40 |37.7 |100.0 | | | |Missing|System |66 |62.3 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |66 |62.3 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 2. 您认为中间商对推销公司产品的积极性： A很高 B较高 C一般 D较差 E很差 R2 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |3 |2.8 |7.5 |7.5 | | | |B |4 |3.8 |10.0 |17.5 | | | |C |20 |18.9 |50.0 |67.5 | | | |D |12 |11.3 |30.0 |97.5 | | | |E |1 |.9 |2.5 |100.0 | | | |总计 |40 |37.7 |100.0 | | | |Missing|System |66 |62.3 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |66 |62.3 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 3. 您认为公司对你们的考核指标： A很合理 B比较合理 C一般 D不太合理 E很不合理 R3 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |2 |1.9 |5.3 |5.3 | | | |B |3 |2.8 |7.9 |13.2 | | | |C |16 |15.1 |42.1 |55.3 | | | |D |9 |8.5 |23.7 |78.9 | | | |E |8 |7.5 |21.1 |100.0 | | | |总计 |38 |35.8 |100.0 | | | |Missing|System |68 |64.2 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |68 |64.2 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 4. 您认为您的工作积极性的发挥程度： A很高 B较高 C一般 D较差 E很差 R4 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |6 |5.7 |15.8 |15.8 | | | |B |14 |13.2 |36.8 |52.6 | | | |C |13 |12.3 |34.2 |86.8 | | | |D |5 |4.7 |13.2 |100.0 | | | |总计 |38 |35.8 |100.0 | | | |Missing|System |68 |64.2 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |68 |64.2 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 5. 您认为公司对您的报酬设计是否合理： A很合理 B比较合理 C一般 D不太合理 E很不合理 R5 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |A |2 |1.9 |5.3 |5.3 | | | |B |2 |1.9 |5.3 |10.5 | | | |C |8 |7.5 |21.1 |31.6 | | | |D |15 |14.2 |39.5 |71.1 | | | |E |11 |10.4 |28.9 |100.0 | | | |总计 |38 |35.8 |100.0 | | | |Missing|System |68 |64.2 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |68 |64.2 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 6. 您认为公司对您的考核应是：（请填写） 7. 您认为公司的销售政策是否有稳定性： A非常稳定 B比较稳定 C一般 D不太稳定 E很不稳定 R7 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |B |8 |7.5 |22.2 |22.2 | | | |C |7 |6.6 |19.4 |41.7 | | | |D |18 |17.0 |50.0 |91.7 | | | |E |3 |2.8 |8.3 |100.0 | | | |总计 |36 |34.0 |100.0 | | | |Missing|System |70 |66.0 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |70 |66.0 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 8. 您认为公司的促销策略配合产品销售的效果： A很好 B较好 C一般 D较差 E很差 R8 | | |频率 |百分比 |有效 |累加百 | | | | | |百分比 |分比 | | |有效 |B |3 |2.8 |8.3 |8.3 | | | |C |15 |14.2 |41.7 |50.0 | | | |D |14 |13.2 |38.9 |88.9 | | | |E |4 |3.8 |11.1 |100.0 | | | |总计 |36 |34.0 |100.0 | | | |Missing|System |70 |66.0 | | | | |Missing| | | | | | | |总计 |70 |66.0 | | | | |总计 | |106 |100.0 | | | | 9. 您认为怎样能够改善公司的销售业绩：（请填写） 10. 您认为公司在销售方面应加强哪方面的工作：（请填写）您的基本资料： ----------------------- 1. 您是： A干部 B普通员工 2. 您的年龄是岁。 3、您的性别： A 男 B女 4、您的职务：（请填写） 5、您所在的部门是： 6、您的文化程度是： A 初中以下 B 初中 C 高中或技校 D中专 E大专 F本科或以上 7. 您的职称： A没有职称 B初级职称 C中级职称 D高级职称0 8. 您在本公司工作的时间是：年（请填写）

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治睾丸炎秘方（方4首）关键词：授权模式：无限制阅读次数：326 上一篇治副睾炎秘方（方5首）下一篇治男性乳房发育异常症秘方（方3首）治睾丸炎秘方 9.1　三棱汤【来源】于占祥，《集验百病良方》【组成】山楂核20克，海藻15克，桃仁10克，杜仲炭15克，防己10克，荔枝核、蒲公英各20克，木香25克，牛膝10克，泽泻15克，橘核20克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次。【功用】清热解毒、软坚散结、活血止痛。【方解】中医治疗睾丸炎采用清热解毒、消炎利湿、活血化瘀，软坚散结、理气止痛等法。故方用蒲公英、防己、泽泻清热解毒、清炎利湿；桃仁、牛膝活血化瘀，促进炎症吸收；山楂核、海藻、荔枝核、橘核软坚散结；杜仲炭、木香补肾理气，缓急止痛。诸药合用，可达到缩短疗程，迅速治愈的目的。【主治】急性睾丸炎。【疗效】治疗32例，治愈率100%。其睾丸肿痛消失时间，2天内者14例，3～5天者18例；睾丸肿大消失时间，2周内者18例，半月～1个月者14例。 9.2　三草二核汤【来源】李宇俊，《集验百病良方》【组成】夏枯草30克，败酱草20克，龙胆草15克，橘核、荔枝核各20克，乌药15克，小茴香、木香、赤芍各10克，延胡索15克，桃仁、枳壳各10克。【用法】每日1剂，水煎服，日服3次。【功用】清热利湿、理气散结、活血祛瘀。【方解】睾丸炎属中医“子痈”范畴，如清代《外科证治全书》所言：“肾子作痛，下附不能上升，外观红色者，子痈也。”其病因多由于外受寒湿，化生湿热；或饮食不节，情志郁结，湿热内生，行于小腹，下络阴器，凝滞经络不通而致。治当清热利湿，疏肝理气、散结止痛。方用夏枯草、败酱草、龙胆草，清热利湿，泻火解毒为主药；橘核、荔枝核、小茴香、乌药、枳壳、木香疏肝理气、散结止痛；赤芍、桃仁、延胡索活血祛瘀以疏通经络。故诸药配伍为用，用于治疗睾丸炎，一般均能收到满意效果。【主治】睾丸炎，症见阴囊肿大，疼痛剧烈、向腹股沟及下肢放射痛，附睾肿大，质硬有硬结及压痛，全身不适者。【加减】若热毒炽盛、高热烦渴、局部红肿痛甚者，加生石膏50克，鱼腥草30克，虎杖 15克，以增强清热解毒之力；头痛恶寒，四肢酸楚者，加荆芥、防风各15克以解表祛风；若已成脓者，加穿山甲、皂角刺各10克，白芷15克以托里排脓；局部坚硬胀痛者，加昆布、海藻各20克，莪术10克，以软坚散结；大便秘结者，加生大黄、芒硝各15克以泄热通便；小便短赤不利者加车前草、滑石各20克，淡竹叶10克以清热利尿。【疗效】治疗36例，治愈(睾丸肿痛及伴随症状消失，随访1年未复发)32例；显效(肿大之睾丸明显缩小，但尚未完全恢复正常)4例。总有数率达100%。治愈者，疗程最短3天，最长半个月。 9.3　治睾丸炎方【来源】邓铁涛，《邓铁涛临床经验辑要》【组成】生大黄、熟附子、黄皮核、荔枝核、柑核、芒果核、橘核各10克，王不留行15 克。【用法】每日1剂，水煎服，日服3次。【功用】寒温并用、行气止痛。【主治】慢性睾丸炎、附睾炎、睾丸痛。【加减】腰膝酸痛者加狗脊30克；气虚者加五爪龙、黄芪各30克；血瘀者加炒山甲，丹皮各15克；热象明显者加生地24克，玄参15克，龙胆草10克，车前子20克。【疗效】屡用屡验、疗效显著。 9.4　温阳消结汤【来源】刘贵仁，《河南中医》(5)1986年【组成】制附片、干姜各30～60克，白芍、甘草各30克，大黄、桂枝、细辛、路路通，橘核、当归各10克。【用法】每日1剂，水煎服(方中附子久煎1个半小时)，日服2次。晚上煎第3遍，取法倒盆中熏洗患处。睾丸肿甚者，可用丁字带托敷阴囊，注意卧床休息。【功用】温阳消结。【主治】急性睾丸炎。【加减】若服用本方1周后，肿痛仍未全消者，可加乌梅、僵蚕各10克。若肾阳偏虚，加肉桂、菟丝子；肝阳偏虚加乌药、吴茱萸、肉苁蓉；寒滞肝脉型，加乌药、吴茱萸、小茴香；肝气郁结型，减附子、干姜剂量四分之三，加柴胡、青皮、川楝子；若兼阴痒，胁肋胀痛，口苦，小便混浊，苔薄黄，脉弦数者，减附子、干姜剂量十分之九、桂枝、细辛剂量三分之二，大黄增为15克，并加柴胡、龙胆草、黄芩；若兼腮腺炎并发睾丸炎者，去桂枝、细辛，加金银花、板蓝根、大青叶，亦减附子、干姜剂量十分之九；若因外伤所致睾丸炎者，加桃仁、红花。【疗效】治疗100例，年龄18～41岁，疗程最短1天，最长半个月；原发91例，继发9例。结果痊愈97例，显效3例，总有效率达100%。治愈者，疗效最短3天，最长半个月。

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****年度党风廉政建设责任制考核评分标准年　　月　　日　　　表* |类别 |考核内|评价指标及基础分值 |分项得|小计 | | |容 | |分 |分数 | |落 |党委集|*.党委制定落实党风廉政建设主体责任实施方案或细则；（| |有就得| |实 |体领导|*分） | |满分，| |两 |责任（| | |没有得| |个 |**分）| | |*分 | |责 | | | | | |任 | | | | | |(**分| | | | | |） | | | | | | | |*.党委安排部署****年党风廉政建设和反腐败工作任务；（| | | | | |*分） | | | | | |*.党委至少召开*次专题研究党风廉政建设和反腐败工作的 |有*次 | | | | |会议；（*分） |得*分 | | | | |*.党委向集团党委和纪委报告主体责任落实情况；（*分） | | | | | |*.开展廉洁从业教育（*分）；开展任职廉政谈话（*分）。|按分项| | | | |（*分） |打分 | | | |党委主|*.及时召开会议传达学习上级关于加强党风廉政建设和反腐|按分项|有就得| | |要负责|败工作的精神（*分），主持研究提出贯彻落实的具体意见 |打分 |满分，| | |人第一|（*分）；（*分） | |没有得| | |责任 | | |*分 | | |（**分| | | | | |） | | | | | | |*.对落实主体责任作出全面安排部署，对重要工作亲自部署| | | | | |、重大问题亲自过问、重大环节亲自协调、重要案件亲自督| | | | | |办；（*分） | | | | | |*.对班子成员和直接管辖领导干部贯彻执行集团党委、纪委| | | | | |和同级党委重大决策部署的情况进行定期不定期检查；（* | | | | | |分） | | | | | |*.按要求开展谈心谈话（*分）、工作约谈（*分），对发现|按分项| | | | |的苗头性问题及时进行提醒告诫谈话（*分），责令纠错。 |打分 | | | | |（*分） | | | | |班子其|*.每季度至少听取*次分管部门、单位党风廉政建设工作情 |按分项|每个班| | |他成员|况汇报（*分），年度内在分管领域至少开展*次党风廉政建|打分 |子成员| | |领导责|设情况专题调研（*分）；（*分） | |分别打| | |任（**| | |分，取| | |分） | | |平均值| | | |*.结合分管工作实际排查廉政风险点，研究制定防控措施；| | | | | |（*分） | | | | | |*.加强对直接管辖领导干部监督管理，及时有针对性地开展|按分项| | | | |谈心谈话（*分）、工作约谈（*分），对发现的苗头性问题|打分 | | | | |及时进行提醒告诫谈话（*分），责令纠错；（*分） | | | | | |*.向党委和主要负责人汇报分管领域党风廉政建设情况（* |按分项| | | | |分），及时报告发现的重大问题线索，并主动承接任务做好|打分 | | | | |党委和主要负责人交办的工作（*分）。（*分） | | | |类别|考核内|评价指标及基础分值 |分项得|小计分| | |容 | |分 |数 | |落实|纪委监|*.协助党委分解年度党风廉政建设工作任务，经常性 | |有就得| |两个|督责任|提出工作建议，加强组织协调、促进任务落实；（*分| |满分，| |责任|（*分 |） | |没有得| |(** |） | | |*分 | |分）| | | | | | | |*.落实专项报告制度，向集团纪委定期报告同级党委 | | | | | |领导班子成员廉洁从业情况和及时报告重大情况；（*| | | | | |分） | | | | | |*.纪委主要负责人约谈基层单位负责人、部门负责人 | | | | | |，开展谈心谈话、工作约谈、提醒告诫谈话；（*分）| | | | | |*.开展诫勉谈话；实施责任追究。（*分） | | | |推进|严明政|*.学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》 |学习* |有就得| |重点|治纪律|和《中国共产党党内监督条例》的情况；（*分） |项得* |满分，| |任务|（**分| |分 |没有得| |（**|） | | |*分 | |分）| | | | | | | |*.及时传达学习并认真贯彻落实中央、省委和集团党 |按分项| | | | |委的决策部署（*分），做到令行禁止、政令畅通（* |打分 | | | | |分）；（*分） | | | | | |*.严肃查处对中央、省委和集团党委决策部署落实不 | | | | | |到位、执行不坚决和慢作为、不作为、乱作为等行为 | | | | | |。（*分） | | | | |选好用|*.严把干部选任动议关、推荐关、考察关、决定关、 |按分项|有就得| | |好干部|任职关（*分），按规定事先征求纪委意见、认真落实|打分 |满分，| | |（*分 |“一票否决”制度（*分）；（*分） | |没有得| | |） | | |*分 | | | |*.健全完善选人用人信息公开、专项检查、重点抽查 |按分项| | | | |等制度（*分），强化选人用人监督，坚决纠正违规自|打分 | | | | |设机构、超规格超职数配备干部等问题（*分）；（* | | | | | |分） | | | | |加强作|*.认真落实中央“八项规定”、省委“双十条”规定精神 | |有就得| | |风建设|和集团党委作风建设的相关规定，不断改进作风，建 | |满分，| | |（*分 |立健全作风建设相关制度机制；（*分） | |没有得| | |） | | |*分 | | | |*.加大监督检查力度，紧抓节日节点，坚决纠正 “四 | | | | | |风”等问题；（*分） | | | |类别|考核内|评价指标及基础分值 |分项得|小计分| | |容 | |分 |数 | |推进|坚决惩|*.认真学习《中国共产党纪律检查机关案件检查工作条|按分项|有就得| |重点|治腐败|例》（*分），健全完善纪律审查工作机制（*分）；（|打分 |满分，| |任务|（*分 |*分） | |没有得| |（**|） | | |*分 | |分）| | | | | | | |*.坚持抓早抓小，对党员干部存在问题早发现、早提 | | | | | |醒、早纠正、早查处；（*分） | | | | | |*.认真受理群众来信来访来电，问题线索处置恰当。 | | | | | |（*分） | | | | |规范权|*.认真落实“三重一大”集体决策（*分）、主要负责人|按分项|有就得| | |力运行|末位表态（*分）和重大事项报告（*分）等制度，严 |打分 |满分，| | |（**分|格执行重点岗位领导干部交流办法（*分）；（*分） | |没有得| | |） | | |*分 | | | |*.建立权力清单制度（*分），推行各项办事制度公开|按分项| | | | |（*分）。（*分） |打分 | | | |着力深|*.以问题为导向，把防治腐败的要求融入各项改革措 | |有就得| | |化改革|施之中；（*分） | |满分，| | |（*分 | | |没有得| | |） | | |*分 | | | |*.健全完善纪律检查工作双重领导体制和工作机制（*|按分项| | | | |分），强化反腐败工作保障，严格落实“两个为主”， |打分 | | | | |支持纪检部门履行职能（*分）。（*分） | | | | |做到表|*.党委主要负责人严格执行党委会议事决策规则（*分|按分项|有就得| | |率引领|），认真落实抓班子带队伍各项规定，及时指出班子 |打分 |满分，| | |（*分 |成员存在的不足和问题并督促整改（*分）；（*分） | |没有得| | |） | | |*分 | | | |*.党委主要负责人模范执行党的“六大纪律”，严格遵 | | | | | |守作风建设和廉洁自律各项规定。（*分） | | | |合计分 | | |评分人签字 | | 注：以查阅资料为主，包括文件、邮件、信息、会议记录、个人工作记录等，得分材料复印备查。

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negative_file/2016年度党风廉政建设责任制考核评分标准【官方抖音号：材料大师姐】.doc

• 基本资料(请在□内打勾) S1、部门▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ (请填写) S2、□男 □女 S3、请问您的年龄属于下列哪一项 (单选) □ 20岁以下 □ 21-25岁 □ 26-30岁 □ 31-35岁 □ 36-40岁 □ 41-45岁 □ 45-50岁 □ 51-55岁 □ 56-60岁 □ 60岁以上 S4、工作性质(可复选) □ 技术人员 □ 管理人员 □ 营销人员 □ 财务人员 □ 生产人员 □ 其它 (请注明) • 主体问卷 1. 关于确定营销信息需要的调查 Qa1、请问贵公司如何收集市场情报? Qa2、请问哪些类型的决定是您经常作出的？作出这些决定时，您需要哪些类型的信息？ Qa3、哪些类型的信息是您所经常得到的？哪些类型的专门研究是您定期所需求的？哪些类型的信息是您现在想得到而未得到的？哪些类型的信息是您想要在每天、每周、每月、每年得到的？ Qa4、哪些杂志和贸易报导是您希望能定期阅读的？ Qa5、哪些特定的问题是您希望经常了解的？ Qa6、哪些类型的数据分析方案是您希望了解的？ Qa7、对目前的市场营销信息系统，您认为可以实行的四个最有助于改进的方法是什么 1、 2、 3、 4、 2. 有关营销广告和促销的调查 Qb1、请问您为了和竞争者所花的经费抗衡，您认为应该进行更密集的广告和促销活动吗？理由? Qb2、如果这样做，您认为它将会导致在市场份额和盈利率上有足够大的增加吗？理由? Qb3、请问您对目前的广告制作是否满意？□是 □否请问您认为到目前为止最满意的广告制作是哪些？理由? 最不满意的又是那些？理由? Qb4、请问您认为到目前为止最满意的促销形式是哪些？理由? 最不满意的又是哪些？理由? Qb5、请问您对目前的公共宣传是否满意？□是 □否请问您认为到目前为止最满意的公共宣传是哪些？理由? 最不满意的又是哪些？理由? Qb6、请问您认为贵公司的主要产品的目标群众有哪些？ Qb7、请问贵公司的广告是否强调消费者的利益比强调价格更多？ Qb8、请问贵公司使用什么媒介对您的客户进行销售促进？三、机会和问题分析以及市场状况调查 Qc1、请问您认为目前哪些外部因素是企业所面临的主要的机会和威胁？ Qc2、请问您认为目前哪些内部因素是公司的优势和劣势？ Qc3、请问您对目前主要产品所占有的市场份额哪些满意哪些不满意？ Qc4、请问您对目前主要产品的市场增长率所持有的看法？ Qc5、有否为不同的细分市场开发不同的产品和制订不同的营销计划？ Qc6、请问贵公司设立了一些怎样的分公司？ 4. 营销渠道现状调查 Qd1、请问您认为公司目前的营销渠道是否合理？优缺点？ Qd2、请问您认为公司目前的运输状况是否合理？优缺点？ Qd3、请问您认为公司目前的仓库管理是否合理？优缺点？ Qd4、请问贵公司目前的营销渠道通过几年建立起来？有没有改变过？如有，有几次？ Qd5、请问贵公司目前商业中介机构的类型？ Qd6、商业中介机构的数目？（密集型分销、独家分销、选择性分销） Qd7、请问贵公司目前每个渠道成员的条件及其相互责任？ Qd8、请问贵公司在客户激励方面有那些具体规定？是否有成效？ Qd9、请问贵公司在客户管理方面有何规定？是否有专人负责与客户联系？ Qd10、请问贵公司选择经销商的依据是什么？零售商店的形态是什么？经销商铺货标准是什么？ Qd11、请问贵公司选择业务员的标准是什么？ Qd12、请问贵公司是否有客户档案？与客户关系如何？ Qd13、请问贵公司外勤销售队伍的情况？ Qd14、请问贵公司目前生产所用关键原料的可获性之前景如何？ Qd15、请问贵公司目前供应商的销售模式中存在哪些变化趋势？ Qd16、请问贵公司怎样设定销售额度？使用怎样的销售周期？ Qd17、请问贵公司如何维持销售记录？销售人员多久提交一份报告？ 5. 品牌 Qe1、请问公司目前同类产品所具有的品牌？（多品牌战略和品牌扩展战略） Qe2、请问公司目前主要产品的品牌销售地位？ Qe3、请问公司目前是否拥有品牌管理系统？（一个经理负责一个品牌） Qe5、公众对于公司目前主要产品持何态度？六、营销预算的调查 Qf1、请问贵公司每年营销中心的销售预算与实际销售有何差距？高或低？ Qf2、请问贵公司每年的推广是多少？占销售额的百分比是多少？ Qf3、请问贵公司每年营销管理费用是多少？占销售额的百分比是多少？ Qf4、请问贵公司每年用于市场调研的费用是多少？市场调研结果对公司的决策是否有大影响？ Qf5、请问贵公司是否订有合理的产品组合策略？有何依据？ Qf6、请问贵公司的定价根据是什么？ Qf7、请问贵公司最近一次研究顾客、采购影响、渠道和竞争者的营销调研是何时进行的？ Qf8、在衡量不同营销支出的成本效益方面采取了什么措施？ 7. 培训情况和售后服务的调查 Qg1、请问贵公司是否制订有详细的营销培训计划？培训对象是什么人？效果如何？ Qg2、请问贵公司是否制订有详细的企业文化培训？ Qg3、请问贵公司提供哪些售后服务? 与竞争对手相比有何竞争优势？ Qg4、请问贵公司多久召开一次销售会议？一般讨论什么主题？ 8. 有关定价决策的调查 Qh1、价格目标、政策、战略、和定价程序分别是什么？ Qh2、定价依据成本、需求和竞争等标准的程序如何？ Qh3、价格政策与分销商、经销商和供应商的要求以及政府法令相一致的程度如何？ Qh4、贵公司的价格策略一般是（与竞争者的关系） Qh5、当贵公司改变价格时，你是否确认所有的顾客知道这个降价过程？ Qh6、贵公司是否尝试制定降价时间表，以保证让广告来支持贵公司的销售？ Qh7、贵公司的竞争者对您降价的反应是否存在固定的模式？ Qh8、领导型竞争者的定价是否会影响贵公司的销售量以致于您必须改变您的价格条款或商品价格 9. 问卷参考 1. 营销效益评等量表（MARKETING MANAGEMENT 菲利普.科特勒著）P954-956 2. 参考:营销审计的构成内容（MARKETING MANAGEMENT 菲利普.科特勒著）P958-962

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negative_file/亚商-伊利股份—营销调查问卷.doc

关于同仁堂连锁药店店员抽样调查的问卷设计 1. 调研范围：北京市内所有同仁堂连锁药店（包括直营店）。调研对象：同仁堂连锁药店（包括直营店）店员。 2. 调研目的：对连锁药店内部管理、服务标准以及操作规程有一个初步的了解，以便改善连锁药店的经营，在制度上进一步规范员工的行为，统一连锁药店的服务标准，为下一步集团连锁经营的拓展工作做好准备。 3. 问卷目的的分析： 1. 了解被调研者是否已经接受同仁堂的企业文化。 2. 了解直营药店管理制度的执行情况。 3. 了解不同岗位店员的工作标准。 4. 了解直营药店的内部装修装饰是否合理，怎么改进。 5. 其他。 4. 调研方式：问卷形式。问卷总数：份。问卷以不同岗位分：必须包括连锁药店所有的岗位。 5. 需要人员：人。人员来源：同仁堂集团工作人员。 6. 完成时间：共需6-7天；其中： 1 天试用5-10份样卷，就不妥处进行修改； 1 天人员培训； 2天调研； 2-3天整理、统计问卷。尊敬的先生（女士）：您好！我们是北京市企业文化建设协会项目组，受贵集团的委托，正在开展连锁经营管理规范、文化提升的咨询调研。此次问卷调查的目的是为了了解北京同仁堂连锁店的客观情况、员工对公司管理现状的评价以及当前迫切需要解决的问题，为下一步完善管理提供依据。您的见解和建议对于北京同仁堂连锁店未来的发展至关重要！对于您的问卷，项目组将严格保密： ✓ 本问卷为不记名问卷； ✓ 问卷填完后，请装入信封，并密封； ✓ 所有问卷仅用于北京企业文化建设协会咨询顾问的统计分析，使用后我们将予以销毁。希望您客观真实地填写问卷，非常感谢您的支持！北京企业文化建设协会北京同仁堂项目组二〇〇三年四月注意事项： 1. 请单独填写，并客观发表建议。 2. 请注意阅读各题型的问题。如无特别说明，请只选一个答案。 3. 如有任何疑问，请直接与北京企业文化建设协会北京同仁堂项目组联系。(电话： ) 内部员工调查问卷 1．您认为同仁堂目前的店面设计合理吗？ A 非常合理 B 一般 C 不合理 D 没有想过 2．您认为同仁堂“员工行为规范”落实的情况怎么样？ A 都能自觉遵守 B 基本上能按要求做 C 摆摆样子，大家该怎样还怎样 3．您认为同仁堂连锁店能做到微笑服务的员工有多少？ A 全都 B 大部分 C 少部分 D 很少 4．您认为顾客对同仁堂连锁店的服务是否感到满意？ A 满意 B 大部分满意 C 少部分满意 D不知道 5．在与您相关的工作中，您是否能够充分地行使建议权？ A 经常 B 一般 C 偶尔 D 说不清 6. 您认为同仁堂连锁店的管理制度是否健全？ A 是 B 不是 C 不清楚 7．您认为同仁堂连锁店的管理制度是否能得到严格执行（如考勤）？ A 能 B 好象能 C 不能 D 不知道 8．您对您的岗位职责和权力是否明确？ A 非常明确 B 比较明确 C 不明确 D 很不明确 9．您认为相对于您的职责来说，您是否也拥有相应的权力？ A 是 B 否 10．您认为您所在岗位的岗位说明书的主要内容应该是：（可多选） A 职责 B 权限 C 任职条件 D 工作环境/条件 E 工作关系 F 工作要求达到的标准 G 其他 11．您的上级一般通过何种方式检查您的工作：（可多选） A 定期的书面汇报 B 非定期的书面汇报 C 定期的口头汇报 D 非定期/随意的口头汇报 E 巡视 F 其他 12．公司能否按照岗位职责的要求对员工进行考核？ A 是 B 有时是 C 不是 D 不知道 13．您愿意主动向朋友介绍您的公司名称和公司经营的产品吗？ A 非常愿意 B 需要就介绍 C 不愿意 14．您认为您在工作中还需要进行岗位培训吗？（如果需要请注明） A 需要（您认为需要哪一类或哪一种岗位培训：） B 不需要 C 没想过 15．您认为在培训中所学到的知识对实际工作帮助大吗？ A 有很大帮助 B 有较大帮助 C 帮助不大 D 没什么帮助 16．您认为在目前的岗位上是否能发挥自己的才能？ A 完全没有发挥 B 有些方面没有发挥 C 发挥尚好 D 已充分发挥 17．您是否愿意接受对您难度更大、责任更大、压力更大的工作？ A 愿意 B 愿意，但没有信心 C 不愿意 D无所谓 18．对您来说，目前的工作 A 很适合，并且有信心、有能力做好 B 是我喜欢的工作，但自己能力有限 C 不是我喜欢的工作，但是我能做好 D 不适合我，我正考虑换一个岗位 E 不适合我，我正考虑跳槽 19．顾客进门后，您面对顾客的第一句话是： 20．您认为您的工作标准应该是：（1）（2）（3）（4）（5） 21．您对目前药店柜台陈设、药品摆放、灯光、装修风格，以及制服等有什么建议吗？下面，是一些关于您个人的问题： 1．您的岗位名称： 2．您的职务： 3．您的年龄： A 20-30岁 B 30-40岁 C 40-50岁 D 50岁以上 4．您在同仁堂工作的年限： A 1-5年 B 6-10年 C 11-20年 D 20年以上 5．您的学历： A 初中（含以下） B 高中 C 大专 D 大专以上再次感谢您的合作！

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negative_file/捷盟-同仁堂--同仁堂内部调查问卷(3)店员2003.4.17.doc

公司业务 1. 请您简单介绍一下名流公司目前的情况公司都有哪些业务？这些业务之间的关系是什么？公司当前规模如何？(业务、人员、资金…) 各个业务的地域范围和网络覆盖情况？ 2. 未来发展规划将要发展哪些新的业务（是否会代理多个品牌）？对现有业务将如何进行调整？将要进入哪些新的地域，形成什么样的网络覆盖？未来业务发展目标是什么（业务、人员、资金）？相应的时间计划是什么？ 3. 今后公司的业务发展重点是什么？ 4. 您认为汽贸与销售板块内其它公司（安吉销售、名流、置换…）之间的关系应该如何？组织 5. 请给出公司目前的组织结构图。现在组织结构中存在哪些问题？未来将如何变化？ 6. 目前的考核和激励机制是怎样的？存在什么样的问题？流程 7. 请介绍一下公司各个业务目前主要的业务操作流程。 8. 在目前的业务流程中，您认为执行情况如何？哪些环节需要改进，为什么？ 9. 业务流程中，哪些业务或业务环节已经有应用系统的支持，是否能够指出支持这些业务环节的应用系统中存在的不足之处？信息技术 10. 汽贸目前主要使用哪些信息系统？这些系统分别应用于哪些业务领域？ 11. 目前系统的使用情况如何？您认为还有哪些方面需要提高？ 12. 您对未来在信息化建设方面有什么预期？预计在实施信息化建设中的困难是什么？对本项目的期望 13. 您对本项目有什么期望？您认为本项目在进行过程中应该注意哪些问题？ ----------------------- 上海汽车工业销售总公司

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negative_file/访谈问卷－赵振明.doc

星期一星期二星期三星期四星期五上午一数学数学语文数学语文二语文语文数学语文体育三地方美术美术品生数学四品生下午五练字六阅读练字音乐练字音乐七体育语文班会书法自习课程表课程表

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　　一、概述　　开窍剂的适用范围　　开窍剂适用于窍闭神昏之证。本证可分为热闭和寒闭两种。热闭多见高热，神昏，谵语，甚或痉厥等；寒闭多见突然昏倒，牙关紧闭，不省人事等。　　开窍剂应用注意事项：　　首先应辨别闭证和脱证，其次辨清闭证之寒热属性。对于阳明腑实证而见神昏谵语者，只宜寒下，不宜用开窍剂，但兼有邪陷心包之证，可开窍与寒下并用。开窍剂多辛香走窜，不宜久服。　　　二、凉开　　安宫牛黄丸（牛黄丸）　　【组成药物】牛黄、郁金、犀角（水牛角代）、黄连、朱砂、梅片、麝香、真珠、山栀、雄黄、黄芩、金箔衣　　【功用】清热解毒，开窍醒神。　　【主治】邪热内陷心包证。高热烦躁，神昏谵语，舌謇肢厥，舌红或绛，脉数有力。亦治中风昏迷，小儿惊厥属邪热内闭者。　　【鉴别】　　安宫牛黄丸与牛黄清心丸均具清心开窍之功。　　但安宫牛黄丸清热解毒及芳香开窍之功较著，常作为温热之邪内陷心包，痰热蒙蔽清窍重证之急救品。牛黄清心丸清心开窍之力较逊，适于热闭神昏之轻证。　　至宝丹　　【组成药物】犀角（水牛角代）、生玳瑁、琥珀、朱砂、雄黄、牛黄、龙脑、麝香、安息香、金银箔　　【功用】化浊开窍，清热解毒。　　【主治】热闭心包证。神昏谵语，身热烦躁，舌红苔黄垢腻，脉滑数。亦治中风、中暑、小儿惊厥属于痰热内闭者。　　【鉴别】至宝丹与安宫牛黄丸、紫雪皆为凉开之常用方，有清热开窍作用，合称“凉开三宝”。　　相比而言，“安宫牛黄丸最凉，紫雪次之，至宝又次之”。安宫牛黄丸长于清热解毒，适于痰热偏盛而神昏较重者；紫雪长于息风止痉，适于热闭神昏而见痉厥抽搐者；至宝丹长于芳香开窍，化浊辟秽，适于痰浊偏盛而热邪略轻者。　　　三、温开　　苏合香丸　　【组成药物】苏合香、龙脑、麝香、安息香、青木香、香附、白檀香、丁香、沉香、荜茇、熏陆香、白术、诃黎勒皮、朱砂、水牛角　　【功用】芳香开窍，行气止痛。　　【主治】寒闭证。突然昏倒，牙关紧闭，不省人事，苔白脉迟。亦治心腹卒痛，甚则昏厥，属寒凝气滞者。　　紫金锭《丹溪心法附余》　　【组成】雄黄、文蛤、山慈菇、红芽大戟、千金子（去油取霜）、朱砂、麝香　　【用法】糯米糊作锭。　　【功用】化痰开窍，辟秽解毒，消肿止痛。　　【主治】暑令时疫。脘腹胀闷疼痛，恶心呕吐，泄泻，痢疾，舌润，苔厚腻或浊腻，以及痰厥。外敷治疔疮肿毒，虫咬损伤，无名肿毒，以及痄腮、丹毒、喉风等。 |　　下列各项，不属于苏合香丸主治证候的是 | |　　A.心腹卒痛 | |　　B.高热烦躁 | |　　C.牙关紧闭 | |　　D.苔白 | |　　E.脉迟 | | |『正确答案』B | | |『答案解析』苏合香丸主主治：寒闭证。突然昏倒，牙关紧闭，不省人事，苔 | | |白脉迟。亦治心腹卒痛，甚则昏厥，属寒凝气滞者。 | |　　（以下试题共用备选答案） | |　　A.紫雪 | |　　B.至宝丹 | |　　C.安宫牛黄丸 | |　　D.行军散 | |　　E.牛黄清心丸 | |　　凉开方剂中清热解毒之力最优者是 | |　　凉开方剂中长于芳香开窍，化浊辟秽者是 | | |『正确答案』C、B | | |『答案解析』安宫牛黄丸长于清热解毒，适于痰热偏盛而神昏较重者；至宝丹 | | |长于芳香开窍，化浊辟秽，适于痰浊偏盛而热邪略轻者。 |

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王光宇老师独特的脉诊王光宇老师独特的脉诊胡清华整理王光宇老师独特的脉诊王光宇老师经过多年临床经验感受将弦脉分了七个层次,即:(弦,微弦,略弦,稍弦,稍许弦,点弦,点点弦).涩脉分了五个层次,即:(似点点涩,点涩,点稍涩,稍许涩,稍涩五个脉度,)其强弱程度不同往往预示病症的差别,也可以前后对比,发现病症的好转或更为严重,进而也可用于检验用药后的效果. 王光宇老师独特的脉诊王老认为的涩脉是指: 1,顺正常血流方向,按中取强度取脉,(与弦脉要求不一样) 脉速快慢不一,但每一次尾端力度较大突停,紧接着以低强度向前散进,距离长短因人因病情轻重而不一,重者长而轻者短王光宇老师独特的脉诊 2,逆正常血流方向,按中取强度取脉,脉速快慢不一,但脉速一般快(流利)尾端力度较大突停,紧接着向来向返还,无人何人复来距离决短于此前距离,依复来长短定病情与轻重. 左寸侯心,脑,左关侯肝,胆,胰,右寸侯肺,脑,右关侯胃,脾,左右尺侯肾,输尿管,膀胱,子宫,附件,阑尾,肛门.无论何脏器有病均有弦脉的出现,但它却有强弱之分王光宇老师独特的脉诊具体诊病方法为:左寸弦,微弦,略弦患者往往可出现心悸,失眠,恶梦等症状,稍弦者梦境出现的情况较轻,次数减少,指端左右均有弦感时,病人往往还有头痛症状的出现,脑血流图可能就会有异常.但左寸中取指感弱,沉取有力左右皆弦或微弦的同时,又明显出现了涩脉,则就需要考虑脑部占位性病变,可嘱咐病人作CT,核磁共振来检查以明确诊断. 王光宇老师独特的脉诊左关弦主肝脏,胆囊有病,但弦的程度不一样,病情也就会有不一样.比如:左关弦,微弦,略弦,加轮廓乳头凸起等等症状,应建议其查乙肝三系,肝功能,此类病人往往考虑已患乙肝.舌头菌状乳头不凸,而舌腹静脉末梢又出现了紫色,红色丝状或淤点时则要考虑为血吸虫病肝(少数为脂肪肝,酒精肝).这里要考虑居住史,现居住地,应建议检查血吸虫.亦可两种特点同有则同时患有乙肝和血吸虫病肝,如果在此基础上此类病人又出现涩脉的话,就需查甲胎球蛋白排除肝癌. 王光宇老师独特的脉诊有人左关弦但并非是肝脏有疾病而是胆囊出现了异常,胰腺有病.其脉象区别为左关中取力度较沉取有力,指端两侧都有弦感,问诊的话右肋下疼痛并向右背放射为胆囊炎,放射至肩胛且疼感剧烈多应考虑有胆结石.而左肋下疼向左背放射者为胰腺炎,可以去查彩超,造影等项检查确诊. 王光宇老师独特的脉诊右寸点弦或稍许弦时,病人多有极短暂的头晕现象.稍弦以上者头晕次数增多,持续时间较长.弦者头晕,正常活动可受限制.右寸中取弱,沉取有力而弦,此时支气管或肺部往往会有炎症.可结合听诊器听诊,问诊,X光透视,拍片可证实.但沉取时指端远端也弦,此人应考虑患肺炎,肺结核的可能性极大,涩脉又要考虑肺癌,可作拍片,查痰,CT等确诊.右寸弱沉弦,左寸弱沉,病人又出现端坐呼吸时应考虑判断患者为肺心病王光宇老师独特的脉诊右关主脾胃,如果点弦或稍许弦者多为浅表性胃炎.略弦的话,胃镜检查多为充血性胃炎,当右关弱沉左右皆弦时,根据指端远端弦的程度不一,多可判断为胃黏膜少数地方轻度糜烂,胃体或十二指肠溃疡.有涩脉时要考虑胃癌.要求病人作胃镜,幽门螺旋杆菌或病理检查王光宇老师独特的脉诊尺脉所容括的脏器较多,有肾,输尿管,膀胱,尿道,大肠小肠,子宫,附件,前列腺,肛门,不作问诊触诊,仅凭脉诊难断疾病之所在,然尺为十二经脉之根本,脉诊意义很大,通过王老师多年的实践亦也有所得王光宇老师独特的脉诊尺脉独沉,寸关皆可,男性则前列腺,肠道,女则月经不调,白带或泌尿系统有疾,查小便常规以鉴别肾炎,泌尿系统感染或结石.尺脉中取极弱或沉加之涩脉出现,妇女轻者就要考虑有卵巢肿瘤存在,左右皆涩的话就要考虑子宫肌瘤并存.可以作B超来确诊.膀胱,子宫肿瘤时涩脉表现明显,尺沉且弱,多伴随贫血以及下身出血.肠炎时尺脉中取比较弱,但决无涩脉存在.当然出现尺脉弱或沉,下肢浮肿则首先要查小便常规以明确诊断.重者再行肾功能检查.对乙肝患者无急性肾炎史,突发肾病综合症,应考虑为乙肝肾,治疗上两者并重.高血压肾病,肾病引起高血压尺脉异常且寸脉亦有变化.要结合寸口脉和脉的硬度一同来作综合的分析再行必要实验室检查来鉴别. 王光宇老师独特的脉诊从实践中探知(包括病人的证实,现代化仪器,实验的验证)寸.关.尺所候脏器可进一步细分,如此细分的结果,多可达到中医诊断的明确化,现概述如下; 左寸, 候心,脑, 右寸, 候肺,支气管,脑, 左关, 无论男.女候肝.胆.胰, 右关, 候胃.十=指肠.脾, 左尺, 候左肾.输尿管.膀胱.肠道.子宫.左卵巢.左输卵管.左输精管.左睾丸.肛门.而右尺与之对应, 候右肾.输尿管.膀胱.肠道.阑尾.子宫.右卵巢.右输卵管.右输精管.右睾丸.肛门. 王光宇老师独特的脉诊脉诊初探脉诊部位与指法这是一个十分明确的问题,；但又是一个不容忽视的问题,部位拿捏不对结果往往错误,濒湖脉学言;初持脉时,令仰其掌o掌后高骨,是渭关上o关前为阳,关后为阴,阳寸阴尺,先后推寻o即,桡骨茎头内侧脉动处为关,关前为寸,关后为尺,食.中.无名指分取三部,初学者看后似明,深究有别,病人有长短,茎突非一点,指距有远近,医者指头有粗细,若不区分具体情况具体对待,就可能对病情的诊断出现,差之毫厘,谬之千里王光宇老师独特的脉诊 1,明确以茎骨头中央点定关位, 2,掌后横纹与关位之间中心奌定寸位, 3,依寸与关之间相等间距.定关与尺的间距从而确定尺位,达长者稀布指,矮者密布指,医者指粗,患者矮,不能三指同布 4,小儿单指逐个脉位行脉诊,医者指粗.患者个矮,三指同布超出范围时,亦只能单指逐个脉位分层次行脉诊o 王光宇老师独特的脉诊指法; 一般寸口脉法称寸.关.尺为三部.对各部轻按为浮取(浮候),稍加用力按中取［中候),用力按为沉取(沉候),3X3=9,故称三部九侯o然寸口处(除胖人外)皮肉较薄,浮取易为,中.沉取较难区分,力过则中取部位超过.力轻则达不到,沉取力过致骨往不见沉候.太轻又接近中取,如此初学者心中无标准,导致产生脉难摸,更难摸准而易弃之,当无师带传之时更覚切脉之难.难于上青天o通过多年研究.我将脉诊内容简化,在某些方面又给予细化有较大收获,利于掌握,带徒13个短则3个多月.长不过一年均能掌握,具体方法如下; 王光宇老师独特的脉诊 1,定中取标准;无认寸.关.尺.最强感受的为中取标准,亦可总按寸.关.尺强度最盛时为中取标准,各脉强弱依此比照确定,不同的人就有了相对可参照的标准了,但脉象仍不脱离常规, 2,定沉取标准;此仍中取时弱于中取最强标准时,即超过中取部位仍向下慢慢搜寻至最有力时定沉取脉强度, 3,浮取不必轻按,触肤即开始, 王光宇老师独特的脉诊 4,上三点相当三候,但行指如上还不能细分,那么倒底分几层搜寻呢回答;多层次.依人.依当时病情定,归纳讲;从浮取指缓慢下压至中取停,确定浮取强度,中取与中取标准比,确定中取强度,中取后指头缓慢向下压至沉取最强时,为沉取强度,再向下至指肚下无感觉,此时指两侧很多人近心端(左侧)仍跳动,依与中取强度标准定弦强度,也有人远心端(指头另一则)也在跳动,定强度与左相同,亦有两侧皆跳者,实践证明,左,右,强.弱对确定病症,病轻重,转归意义极大,在后面还要逐个详述o 王光宇老师独特的脉诊寸口脉诊法的要求脉诊是一个要求十分精细的诊断手法之一,它容不得半点浮躁.更不能王顾左右而言它,有很多人切脉之时边行问诊,事后问及,知心朋友皆说;切脉我不过是摸个浮.沉.迟.数,主以问诊.望诊为主,啊!原来如此.那幺脉诊具体应有什幺要求呢综合一下主要为下述几条王光宇老师独特的脉诊 1,医患平息,患者远道而来需休息片刻.医亦需静下心来,诊室安静.避免干扰,清晨体内外环境尤佳,但遇有病随时皆可,不拘平旦, 2,患者体位,正坐或仰卧皆可,前臂自然平伸,尽量与心脏平齐,手指自然微曲,在腕关节下置一脉枕,使气血运行通畅,以求反映真实脉象, 3,正确布指,前述,另,医者手指微曲,三指平齐,指目(指尖和指腹交界棱起处)触肤,此态感覚最敏感,予平按或手指垂直下按均不适宜 4,总按与单按相结合王光宇老师独特的脉诊总按, a.三指平布同时均匀用力行浮,中,沉或上下逐层次取脉,往用于比较两手总体脉象强.弱或浮中沉取时脉象形态,如,孕脉,涩脉等, b.三指分别按浮.中.沉取的最强处,以不同指力同时取脉,此尤适涩.芤.结代脉, 单按, 一指取脉,它指微提,根据各部与相应脏腑关系,推测疾病发生部位.性质.轻重.症状和转归意义重大, 王光宇老师独特的脉诊 5,内外推寻,上下求索,欲有进展此点尤为重要!仅浮.中.层取是达不到一定脉诊高度的,充其量比不会脉诊者悄强而矣!濒湖脉学言;脉有七诊.浮.中.沉.上.下.左.右,消息求寻.又有九候,举按轻重.三部浮沉,各候五动.实际遇特殊.特弱之脉各候五动(脉动50次)都难以体察明白,因而脉诊确需一定诊候时间,张仲景说;动数发息.不满五十,......夫欲视死别生,实为难矣.强调诊候时间的重要性,到底多少适当呢需依人.依医者感受清楚时为定,少则脉动100次.多者1000次不为多,当三部脉有独异(特殊变化)时,须逐渐挪移指位内外推寻,以寻找真实情况王光宇老师独特的脉诊脉度--- 脉诊时运用不同指力进行总按.单按所得到的不同层次的脉动强度脉度的作用; 1,总按可首先取得主要疾病的大致方向,患病的轻重与转归, ,单按以求具体部位.病种.病情轻重.乃至确定肌瘤.囊肿大小范围,转归王光宇老师独特的脉诊几种脉象和脉度的确定; 弦脉:指肚下无感觉而指头单侧或两侧有感觉,均称之为弦脉,其强度与前述中取强度比较,开始可分3---4个层次,如今其脉度己能分成9个以上脉度,具体纪录为; 王光宇老师独特的脉诊点点弦. 点弦. 点稍弦. 稍许弦. 稍弦.略稍弦. 略弦. 微弦. 弦,很多时候这9个脉度还不能完全表达清,如是在点弦右上角打一个'十'或'一'符号,意思'十'者比点弦脉度强一点,而比奌稍弦弱一些,其它脉度亦如此,故有人问分多少层次取定脉,我言;多层次,原因就是基于上述状况王光宇老师独特的脉诊涩脉:用重量轻的刀去用力刮竹,始速度快待胳博伸直而突停,复勿需大力而持刀收回,准备下一次的同样动作, 以血流反方向体会,涩脉尾有突停之感,紧接着向回流动王光宇老师独特的脉诊涩脉体会有两点: 1,顺正常血流方向,按中取强度取脉,(与弦脉要求不一样)脉速快慢不一,但每一次尾端力度较大突停,紧接着以低强度向前散进,距离长短因人因病情轻重而不一,重者长而轻者短 2,逆正常血流方向,按中取强度取脉,脉速快慢不一,但脉速一般快(流利) 王光宇老师独特的脉诊端力度较大突停,紧接着向来向返还,无人何人复来距离决短于此前距离,依复来长短定病情与轻重,长者重,短者依距离逐轻.以单按最易确定部位,总按有涩感但定寸.关.尺中最弱的一部有恙,容易出错. 王光宇老师独特的脉诊涩脉的脉度,现时我分成似点点涩,点涩,点稍涩,稍许涩,稍涩五个脉度,有时如点稍涩右上角加' 十'或'一号,十者比点稍涩略重但又达不到稍许涩强度, 一者似定点稍涩略过,而定奌涩又定轻了,简言介于两者之间但又靠拢点稍涩, 王光宇老师独特的脉诊体验一; 左寸近心端.以下简称左或不写,按我弦脉确定之法,以其强度即脉度,可分为点点弦.点弦.点稍弦.稍许弦.稍弦.略弦.微弦.弦,八个脉度, 王光宇老师独特的脉诊有奌点弦.点弦患者,少数例外,大多睡眠基本正常.少数会间断有短时梦境出现,醒后不知梦境如何. 有奌稍弦者梦增多但难记清大部份梦境, 稍许弦.稍弦患者梦多.睡眠质量差.醒后梦境如何能较清淅叙出, 略弦以上者.恶梦连连.时梦呓.且有大叫惊醒.体出冷汗之状, 王光宇老师独特的脉诊上述点稍弦以上患者,若脉率在每分钟80次以上者,随脉率的增加.心慌发生的次数和时间与脉率数成正相关的关系, 与气虚.气滞亦正相关,当确诊病情后开方疗病时提示我们要作相应补气.行气.化瘀之治疗, 王光宇老师独特的脉诊体验二; 左寸远心端.以下简称右.其脉度可分为似点点弦.点点弦.点弦.点稍弦.稍许弦.稍弦.略弦.微弦.弦王光宇老师独特的脉诊似点点弦者.其左寸右侧在指肚下脉动无感觉时.依稀有极微弱跳动.似有似无.指稍压即无.正确判断必须在指肚下压至脉动刚无之时的感觉,否则虽指肚下脉动无.实已过,切记,此类患者多可出现白天头部感觉昏昏然或出现极少次数的轻微头痛,脑电图不对称.脑血流图正常或稍有单侧血管少部供血不足,此类患者多有滑.浮脉同时出现,经解表.祛头风往可解除症状王光宇老师独特的脉诊点点弦者有较少次数的轻微头痛,点弦者头痛次数增多,此类患者往可出现脑血流图不对称状况,经辨证治疗,如解表.祛湿.通络.祛风而治愈王光宇老师独特的脉诊点稍弦者.头痛感明显.无需提示即言头痛,大多数患者伴有不同程度失眠状况,按奌弦者治疗方案可凑效.但时日延长,有一部份患者无效或不明显,此类患者多同具涩脉.濡脉.另论, 稍许弦.稍弦者.头痛明显.发作次数增多.增强,按点弦者治疗方案难凑效,需引起重视,仔细用多种方法给予明确诊断,临床具体辨症施治,少数脑瘤患者就有此脉出现,并伴有涩脉.灰舌苔,故不可忽视而致延误病情, 王光宇老师独特的脉诊略弦以上者.头痛欲裂.危矣,脑血管痉挛者.头疼剧烈.有轻度涩脉问之不语者有之,脑血管外因所致出血者有之,初时可有芤脉.但无涩脉,中.后期才出现,脑溢血昏迷者有之,伴有涩.濡,硬脉,反脑瘤患者未见此脉度,可能为病例太少未遇到之故,此类患者病情凶险,往仅用中药治疗难控制,多需西.中结合抢救,后期治疗才能以中药.理疗为主,此乃本人一孔之见, 王光宇老师独特的脉诊体验三;左寸与心血管疾病关系密切, 1,当总按出现不同程度濡脉,左寸奌弦左右强度时,患者血脂一组.血粘度会出现一定程度异常, 似点点濡时血脂检查结果多在正常指标内,但逐向临界值靠拢,点濡时血脂略超标,强度在此上时血脂.胆固醇.超标,高密度脂蛋白数下降或低于正常值下限,血液粘度上升至异常偏高水平王光宇老师独特的脉诊 2,总按或单按左寸,当指肚感觉脉硬挺指时,此脉本人暂定为硬脉,查濒湖脉学未见与此相同之叙述,此脉之形成估计为现代医学认识的属血管壁胆固醇含量增高而致硬化而形成,故有此脉者,无论血压高低与否,心血管疾病已上身,此类患者心率快,脉有力者往血压高过正常值,而心率正常.稍慢.力弱者多可因服用降压药量大或心功能差,此类患者血压可大致正常,但大多脉差偏少.甚至低于30mmhg, 王光宇老师独特的脉诊 3,同具濡.硬.涩脉者,预后;心率慢者易发生心肌或脑部硬塞, 反之,易致脑溢血, 王光宇老师独特的脉诊右寸,濒湖脉学言主肺,言虽简但岀自祖先之口,实属不易,如今视之亦正确无误,然经实际多年考证,并经现代医学和仪器不断校正,本人认为其诊断疾病范畴应具体化,并需言明,右寸主肺.脑为宜, 除极少数病人外,当出现右寸近心端不同程度的"弦"时,患者多出现脑部不同程度的头晕现象,本人言右寸能主"脑"理由即出自于此王光宇老师独特的脉诊 1,点弦之时,患者可偶而在24h内出现瞬时.次数极少的头晕现象,只有个别患者感觉有异,其一,时感头晕者有之, 其二,无头晕感觉者极少, 2,点稍弦者,时感短暂头晕,尤蹲下后再起立者.感觉尤为明显, 3,稍许弦者,头晕次数增多.持续时间延长, 4,稍弦者,头晕更甚.发作频繁.对日常工作.学习.生活会带来较大影响,表现精神萎糜难振,晨起工作已无精打采, 王光宇老师独特的脉诊 5,略弦已上者,彻夜难眠,白天昏昏欲睡又睡不作,表现为西医所言植物神经功能紊乱现象.很难或已不能维持正常工作或学习, 此类患者头晕与患多种疾病之一相关,如;心血管,急.慢性咽喉炎......,当消除原发因素后,头晕现象消失,勿需使用安定等类似药物治疗,我们发现此类情况时,当五诊合参过细诊查病因,消除之,不能以植物神经功能紊乱之语一言以敝之,误人病情徒增烦恼王光宇老师独特的脉诊右寸主肺,千真万确,但需细化,气管炎.支气管炎.肺炎.肺结核.肺癌圽可通过对右寸的脉诊初步探明,脉诊非但不虚.经细化使古老的脉学焕发更灿烂的光辉, 右寸远心端即我通常标的右侧,发现不同程度的'弦'时,通常才与'肺'相关王光宇老师独特的脉诊 1,右寸右点点弦.点弦时.多因受凉而致患气管或支气管炎,大多有咳嗽或频繁咳嗽.咳痰现象, 2,右寸右点稍弦时,除有咳嗽症状外.听诊肺部往可发现湿性啰音,亦可同时闻及干性啰音,此患者巳患轻重不同的肺炎王光宇老师独特的脉诊 3,右寸右稍许弦时,不管其是否有咳嗽咳痰现象,均需拍片查痰,因已患肺结核需确诊以及时治疗,而今几次发现右寸右侧比点稍弦强,但比稍许弦弱时,我怀疑为肺结核者,胸透西医诊断为肺炎,拍片即确诊为一型结核,行抗痨治疗,故提请大家对此类点稍弦强的患者的注意,千万不可掉以轻心,拜托大家了, 4,右寸右稍弦.略弦及以上者,肺结核病情已较重了, 王光宇老师独特的脉诊 5,右寸右稍许弦以上患者.单按右寸又具有涩脉者,可已患上肺癌,需催促病人去确诊,已赢得及时治疗时间,钱如粪土.生命宝贵,千万不要消炎治疗.赚钱而耽误病人生机王光宇老师独特的脉诊其它不论在右寸,左寸,得轻浮脉,而关脉点浮或不浮,尺不浮者,为近期轻度受凉,然两寸.两尺不浮,仅关脉点浮者受凉久矣,以此点补充浮脉应用之不足. 文章引用自: 从一个胃疼患者的経历看中医脉诊的重要性王光宇老师独特的脉诊胆囊胆囊常见之疾病有.胆囊炎,胆结石,胆道蛔虫,胆管阻塞和极少数癌症.如,胆管癌,怎样从脉诊上探知,又怎样去明确诊断呢王光宇老师独特的脉诊 1,胆囊炎, 其病脉象多为:a.左关弱沉 b.左关弱沉右点点弦 c.左关弱沉右点弦,无论指右侧是否弦,只要有左关弱沉脉象存在.定胆囊炎应无问题,至于右点点弦,点弦出现则病情更明显罢了王光宇老师独特的脉诊病人体会,偶而在右肋下出现短暂瞬间即逝的轻微疼痛,尤其容易在受凉,酒后,多食高脂肪食物,鸡蛋,暴食,加上紧接着的较剧烈运动后发生,但随着脉感右弦程度的加重,症状亦加重,有的疼痛持续时间延长,有的右后腰酸.胀.疼,另有少数患者胃部疼.甚至发生痉挛性疼痛,但反映胃的右关位并无大的变化,极少数患者虽有同样脉象及脉度变化,但自身从未疼过,其中后发生上述症状者屡见不鲜,此展示"未病"可由脉诊先病发前发现, 王光宇老师独特的脉诊 B超检查;较多的病员结果会发现"胆囊壁毛糙或粗糙,"亦有较多患者B超检查什么也发现不了,但按胆囊炎治疗,立竿见影, 王光宇老师独特的脉诊 2,胆结石,其病脉象与胆囊炎相似,但脉度就不同了,一般为左关弱沉,右稍许弦以上脉度, 病人感觉,诱因与胆囊炎相同,而右肋下疼痛加剧,且多向右背部肩胛骨放射性疼痛,重者冷汗淋漓,面色苍白,甚至呕吐王光宇老师独特的脉诊 B超检查;在胆囊甚至胆管内发现大小不等结石,同时胆囊壁粗糙,因而有胆结石的患者通常伴胆囊炎,治疗上用中药利胆排石煎剂效速价廉,远比用西药价廉王光宇老师独特的脉诊 3,胆道蛔虫;脉象,脉度似胆结石,但可有极轻微涩脉出现, 胆道蛔虫患者,其疼痛钻心,呕吐多剧烈,甚至可吐出蛔虫,用醋.乌梅.山楂.芹菜子末服下,止痛效速王光宇老师独特的脉诊 4,胆管阻塞,脉象,左关弱沉右点弦以上,并有轻度涩脉出现,巩膜黄染,甚者发绿,指甲.皮肤都发黄,肝功能检查,黄胆指数急剧上升,GPT,GQT亦同时显着上升,按黄胆型肝炎行中.西药治疗无效,反每况愈下, 王光宇老师独特的脉诊 5,胆管癌;脉象;左关弱沉或极弱沉.脉度为右稍许弦以上,必有不同程度的涩脉出现, 患者会出现不同程度的肝区疼痛, 巩膜甚至皮肤会出现不同程度黄染,大便由黄逐层转灰.转白,体质每况愈下......, 造影后或B超,CT验查可发现肿瘤状物,肝功能检查,黄胆指数显着上升,肝功能异常王光宇老师独特的脉诊胰腺的脉象与胆囊相同,因而在未询问病人前,不易断然确诊,所以怎样从左关位上直接感受.区别胆.胰问题还需同仁共同深入研究,我现时是在先行切脉发现脉象有类似胆囊疾患之后,询问病人是右侧还是左侧肋下有否相应症状后,才能确定,右肋下无异常而左肋下有疼感出现或曾出现过者为胰腺炎,实验室检查;血液中淀粉酶将有不同程度上升, 王光宇老师独特的脉诊左关点点弦.点弦,通常受凉即会发生,多无大碍,实验室检查大多GPT轻度升高,稍加对症处理即可, 左关点稍弦以上,舌后轮廓乳头有不同数量的凸起,舌前丝状乳头红且有向上突起,舌下静脉有不同程度瘀滞,提示该患者可能已患乙型肝炎,应督促患者查"乙肝三系和肝功能,"其它如丙型肝炎舌炎乳头不凸,但当乙肝病人进入牵延期时,四大特征之一的舌尖乳头红.凸将消失, 王光宇老师独特的脉诊左关点稍弦以上,舌下静脉不同程度显现,其末稍为红丝状,无论有否明显的病人自知的感染史,此人感染过血吸虫的可能性极大,一般我臆断为"血吸虫"肝,当舌下静脉显露明显,甚至曲张,其末稍紫丝状,有瘀点,下肢水肿较明显,此人患血吸虫肝病巳较重了,肝硬化腹水可能巳形成,应作血吸虫.肝功能和B超检查,较轻感染者或感染虽重但时间已逾20年者,多不易查出阳性,但B超往可提示"血吸虫肝,"如果舌下静脉具上述特点,但左关不弦,左寸脉象异常时则不是血吸虫而是心血管疾患王光宇老师独特的脉诊左关点弦,点稍弦及以上,脉点濡,舌下静脉不同程度瘀滞,舌上乳头无异常时,应询问患者有否酗酒史,与危险化学品如"二甲苯,甲醛,甲醇......"接触史,前者多为酒精肝,脂肪肝, 后者可能是药物性肝炎,应查B超.肝功能......,以确诊, 王光宇老师独特的脉诊左关稍许弦以上,少数病人点稍弦,但单按左关点点涩者,有可能巳患肝囊肿,而舌下静脉瘀滞较重,末稍有瘀丝,瘀点,左关点稍涩以上,面色灰暗,下眼脸较白者,无论是否原发病为乙肝或血吸虫及其它肝病,此时应为肝癌,可查血液分析,甲胎球蛋白及B超,CT或核磁共振确诊, 王光宇老师独特的脉诊左关部份汇报到此暂停,从中大家可看出脉诊的重要,同时望诊,问诊亦不可缺,在作出臆断后,确诊亦离不开现代科学实验和仪器检查确诊,这会大大的提高病人的依从性,有利治疗,虽然后者亦非万能,不可完全以它的结果定论,因实验和仪器也是靠人操作的,也有误差,亦有质量好差之分,但必竞能细化确定病变,这是人类发现.发展科学的成果,中医同样可以也应该加以利用,以提高我们的诊疗水平,两相结合,造福人类,切.望.闻.问.查五诊合参诊断疾病应成为我辈共识, 五诊合参诊断疾病之四王光宇老师独特的脉诊右手关位脉诊,濒湖脉学言;主脾,胃,而在实践中怎么主脾本人尚未有什么结果,而主胃则实实在在感觉得到,且与胃镜等检查结果相吻合, 右关脉所主脏器比较单一,因而脉诊准确度极高,虽然本人一直强调五诊合参,但对个别同道反对单一脉诊确定病情亦持否定态度,很多疾病单一脉诊就是能基本确定病情,有人认为"切脉"为四诊之尾,好象只能作为"望.闻.问"诊的补充,这种认识我个人认为不可取,脉诊应为四诊之首.是中医的看家本领,分析可能为 1,不擅长脉诊.现时大多数中医也只会摸个浮.沉.迟.数之类脉象,根本不会真正的切脉,因而也不相信别人切脉定病的决窍, 2.传统的成名的中医能循古28脉切知脉之变化并能辨症施治救病人于水火,但尚无法与现代医学接轨,有人甚至提出废除中医诊断定西医病名的作法,认为此举太为难中医根本办不到, 3,很多中医.尤现代中医学院批发生产的中医,那怕是中医研究生绝大多数根本不会脉诊,要他们通过脉诊.断病.无异于椽木求鱼, 4.还有手似切脉.口中不断询问病人者,对中医脉诊更是一种执渎,为废医者留下口实,发了点牢骚现言规正传, 王光宇老师独特的脉诊右手关位.依本人手法.可通过脉诊基本判断出下列疾病; 1. 浅表性胃炎, 2.充血性胃炎, 3,充血性胃炎加部份糜烂, 4. 糜烂性胃炎, 5. 胃溃疡, 十二指肠球部溃疡, 6,胃癌, 7,贲门癌, 上述胃部疾病的脉象变化王光宇老师独特的脉诊 . 1,浅表性胃炎, 右关点弦.点稍弦, 2.充血性胃炎, 右关弱沉奌稍弦.稍许弦或稍弦者, 3.充血性胃炎且胃粘膜少部地方巳出现糜烂, 右关弱沉点稍弦右点点弦或部份点弦者, 4.糜烂性胃炎, 右关弱沉.脉度为点稍弦以上且右侧点弦或低于点稍弦者, 5.胃溃疡,十二指肠球部溃疡, 右关脉度较弱沉右点稍弦以上者, 6.胃癌. 右关弱沉脉度点稍弦.右点弦以上, 单按有不同脉度涩脉出现者, 7. 贲门癌. 脉象.脉度.涩脉等与6项相似, 但患者吞咽困难.有时连喝水都难吞下,反复吞咽后水或牛奶等流质才得顺利饮用, 王光宇老师独特的脉诊右关点点浮而寸.尺不浮时,示受凉巳久, 寸点浮关.尺不浮者示近2日内受凉轻微,寸.关.尺轻触不浮而轻按不到中取部位脉浮下者,受凉久矣, 王光宇老师独特的脉诊涩脉; 单按以确定部位, 总按用以明确涩以脉度较单按准确,心率太快不易感受,稍缓可现, 王光宇老师独特的脉诊涩脉; 单按以确定部位, 总按用以明确涩以脉度较单按准确,心率太快不易感受,稍缓可现, 以上为个人研究右关的体会, 我自认为还远远不足,需不断覌察总结深化王光宇老师独特的脉诊中医脉诊这个中华民族祖先传下来的精华之一,我们一定要继承,同时必须运用现代诊疗技术去不断对照,实践,总结出规律性的.适合现代人的.能被不断发展的科学映证的脉诊系统诊疗技术,不断中医能用,西医也能用的无创伤诊疗技术,个人认为把这发展的脉诊技术开发出来制成类似心电图类似的仪器也完全有可能, 我的医学同仁们咱们为中医发展一定要争口气.破除清规戒律,坚持努力.共同奋斗.让脉诊发出更灿烂的光辉,

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培训游戏—团队游戏—迷失丛林形式：先以个人形式，之后再以5人的小组形式完成类型：团队建设时间：30分钟材料及场地：迷失丛林工作表及专家意见表，教室及会议室适用对象：所有学员活动目的：通过具体活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合，只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果。操作程序 1、培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。 2、在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏。 3、当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要顺序再排列把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟。 4、当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏。 5、用第三栏减第一栏，取绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。 6、培训师把每个小组的分数情况记录在白板上，用于分析：小组全组个人得分团队得分平均分 1 2 3 4 7、培训师在分析时主要掌握两个关键的地方： 1）找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+1大于2）； 2）找出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组的影响力。有关讨论： 1、你对团队工作方法是否有更进一步的认识？ 2、你的小组是否有出现意见垄断的现象，为什么？ 3、你所在的小组是以什么方法达成共识的？将以下内容打印给学员　物品清单 1个人顺序 2小组顺序 3专家排列个人和专家比较（3-1）小组与专家比较（3-2） 1 药箱　　　　 2 手提收音机　　　　 3 打火机　　　　 4 三只高尔夫球杆　　　　 5 七个大的绿的垃圾袋　　　　 6 指南针　　　　 7 蜡烛　　　　 8 手枪　　　　 9 药箱一瓶驱虫剂　　　 10 大砍刀　　　　 11 蛇咬药箱　　　　 12 一盒轻便食物　　　　 13 一张防水毛毯　　　　 14 一个热水瓶　　　　第6步：计算个人得分（第4步总和）第7步：计算团队得分（第5步总和）第8步：统计小组中最低个人得分第9步：计算个人得分低于团队得分的总和第10步：计算个人得分的平均数专家选择药箱6　手提收音机13　　打火机2　　3支高尔夫球杆11　　7个大绿色垃圾袋7　　指南针（罗盘）14　　蜡烛3　　手枪12　　一瓶驱虫剂5　　大砍刀1　　蛇咬药箱10　　一盒轻便食物8　　一张防水毛毯4　　一个热水瓶9

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统编版四年级上册语文说明性文本阅读专项突破卷时间：40分钟 (一) 普通感冒就是急性上呼吸道感染，常见病原体为病毒。全年皆会发病，但冬、春季多发。普通感冒病毒可通过说话、打喷嚏和咳嗽等方式，经空气飞沫传播。受凉、淋雨、过度疲劳等都能诱发普通感冒。此时全身或呼吸道局部防御能力下降，原来已存在于上呼吸道或从外界侵入的病毒就可迅速繁殖，从而发病，尤其是老幼病弱或有慢性呼吸道疾病如鼻窦炎、扁桃体炎的人更容易患病。流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，病发率高，易流行。流感的传染源主要是流感患者，流感病毒具有较强的传染性，通过接触和飞沫传播。流感发病具有明显的季节性，一般冬季是高发期。其特点是短时间内突然出现大量病人，主要发生于学校、单位、工厂及公共场所。预防流感的基本措施是接种疫苗。注射应用现行流行的新毒株制备的流感灭活疫苗，可获得半年至一年的保护。流感的预防很重要，尤其是在冬季，如果发现流感病人，除了马上把病人送往医院外，还要及时做好隔离工作，加强环境消毒，少在公共场所活动，以防止疫情进一步扩散。(有改动) 1．本文的说明对象是(　　)。 A．普通感冒 B．流感 C．风寒 D．普通感冒和流感 2．下列不属于流感高发的地点是(　　)。 A．学校 B．家里 C．电影院 D．单位 3．下列说法错误的一项是(　　)。 A．流感病毒主要通过接触和飞沫传播。 B．有慢性呼吸道疾病的人更容易感冒。 C．流感的特点是短时间内突然出现大量病人。 D．接种疫苗之后就不会再感冒了。 4．文中画线句所运用的说明方法是什么？其作用是什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 5．“流感发病具有明显的季节性，一般冬季是高发期。”句中的“一般”可以删除吗？为什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 6．季节交替，气温变化大，小芳担心奶奶会感冒，请你给小芳提几点预防感冒的建议。 _______________________________________________________ (二)动物的眼睛 ①夏天傍晚，一只蚊子悄然进屋，围着屋里的人们伺机下口。在它的眼中，前方是充满诱惑的晚餐，后方则是自己振动的双翅，这两个景物同时出现在它的视野里——这让我们感到惊异，因为当我们注意前方的时候无法看到自己的后背——但蚊子可以做到。 ②有些动物的眼睛结构独特。 ③有些昆虫有一类特殊的眼睛被称为“复眼”，顾名思义，就是由许多小眼睛组成的。这种眼睛可以获得超大的视野和清晰的图像，比我们使用的广角照相机更加厉害。 ④蜻蜓的复眼是由许多“眼睛”并列在一起工作的，每只“眼”单独成像，但它们只需要把图像的一部分传给大脑即可，这样蜻蜓就能迅速处理信息。因此蜻蜓能敏锐地捕捉到高速运动的猎物。 ⑤有些动物的眼睛看世界的方式与众不同。 ⑥当蝴蝶看到你的脑袋，它会认为是一个可以休息的地方。但如果蝴蝶不飞，或者人不动，那么蝴蝶就什么也看不见。 ⑦对一只蛤蟆来说，花园就是一张灰色的屏幕，只有这张屏幕上的东西轻轻晃动的时候，蛤蟆才看得见。 ⑧动物的眼睛与它们的需要和环境相适应。 ⑨狐狸的瞳孔上下长、左右窄。因为它需要看清上方和下方的东西，比如树丛里的一只鸟，草地里的一只鸡。 ⑩马的瞳孔左右宽、上下扁，像一个平放着的纺锤体。由于马大多生活在开阔的草原上，这种左右宽、上下扁的瞳孔能够帮助它们老远就看见两边的敌人。 ⑪猫的眼睛一日三变。在白天强烈的阳光照射下，它的瞳孔可以缩得很小，像线那样；在黄昏，瞳孔又会变成枣核般形状；在晚间昏暗的条件下，瞳孔开放得像满月那样圆。(有改动) 7．文章第①自然段的作用是(　　)。 A．点明主题，总领全文 B．吸引读者，引起兴趣 C．承接上文，引出下文 D．环境描写，渲染气氛 8．文中一共介绍了几种动物的眼睛？(　　) A．5种 B．6种 C．7种 D．8种 9．蜻蜓能敏锐地捕捉到高速运动的猎物的原因是(　　)。 A．蜻蜓的复眼是昆虫中最少的。 B．蜻蜓的复眼是由许多“眼睛”并列在一起工作的。 C．蜻蜓的头部很大。 D．蜻蜓的飞行速度最快。 10．对下列句子的说明方法判断有误的一项是(　　)。 A．因为它需要看清上方和下方的东西，比如树丛里的一只鸟，草地里的一只鸡。(举例子) B．这种眼睛可以获得超大的视野和清晰的图像，比我们使用的广角照相机更加厉害。(作比较) C．对一只蛤蟆来说，花园就是一张灰色的屏幕。(打比方) D．马的瞳孔左右宽、上下扁，像一个平放着的纺锤体。(作比较) 11．文章从三个方面介绍了动物的眼睛，请简要概括。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 5说明性文本阅读专项突破卷 (一)1.D　2.B　3.D 4．列数字。作用是用具体的数字准确地说明了流感疫苗起到的保护作用，增强文章的准确性，使文章更具有说服力。 5．不能删除。因为“一般”表示在普通情况下，表示大多数。说明了流感大多数发生在冬季，但不排除在其他季节发病的可能。如果去掉，就太绝对了，不符合实际。 6．示例：①可以让奶奶适当添加衣服，注意保暖；②注意不要淋雨，着凉；③让奶奶多运动，多锻炼，增强免疫力。④可以带奶奶去接种疫苗。 (二)7.B　8.C　9.B　10.D 11．①有些动物的眼睛结构独特； ②有些动物的眼睛看世界的方式与众不同； ③动物的眼睛与它们的需要和环境相适应。

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[pic] 海通食品集团股份有限公司工作分析调查问卷服务单位：上海华彩管理咨询有限公司二零零三年五月调查问卷说明一、工作分析问卷的目的本工作分析问卷是海通公司工作分析的工具，请海通集团高中层干部、核心岗位核心人员填写。（1）描述您职位的基本特质；（2）描述您职位的职责与决策权限；（3）描述您职位的绩效指标；（4）描述您职位与相关职位之间的工作流程。二、运用从问卷中收集到的资料将用在：（1）组织结构的调整；（2）更新管理人员的工作说明书；（3）薪酬管理、绩效管理和激励管理设计；（4）梳理工作流程。三、填写提示（1）本问卷填写流程为：本人填写基本资料直接主管人员进行修正人力资源部进行修正（2）请您根据问卷项目详实填写相关资料信息。（3）当问卷空间不足以填写全部信息的时候，请另附相关资料说明。（4）部分文体点说明： • “（）”为选择项，请根据您的观点选择一项划“(”； • “职责权限”项目中“责任权限”项目备选答案“统筹权”、“批准权”、“组织权”、“ 执行权”、“协作权”等； • “职责权限”项目中“承担责任”项目备选答案“全部”、“部分”、“协助”等, 直接责任和领导责任“（）”内填写相应的序号。 |基本资料 | |岗位名称|技术管理主管 |编制 |1 |所属部门 |生技部 | |直接上级|生技部长 |直接下级 |技术管理科员 | |薪资结构|基本工资+浮动工资+津贴 |薪资水平 |相对企业内部同类岗位：较高（）偏高（）一般（ √ ）偏低（） | | | | |较低（） | | | | |相对本地区同类岗位：较高（）偏高（）一般（ √ ）偏低（） | | | | |较低（） | |职责权限 | |序|职责 |细则 |责任权限 |文件指 |承担责任 |工作频 |权重（%| |号| | | |引 | |度 |） | | | | | | | |（每日/| | | | | | | | |周/月/ | | | | | | | | |季/年）| | | | | | | |直接责任（1、2| | | | | | | | |、3、5 ） | | | | | | | | |领导责任（3、 | | | | | | | | |4、5 ） | | | | | |请简短描述您在本职位最近一年所做过的几项重大决策或提出的重要议案。 | | | | | | | |序号 |项目 |备选项 |个人 |主管 |HR | |1 |问题发生到什么程度时，才需要您正确的决策 |问题很明显，被界定为事实 | | | | | |？ | | | | | | | |问题并没有事前界定，但问题的存在是很明确的 |√ | | | | | |问题并没有界定，问题存在的征兆很模糊 | |□ | | | | |征兆很模糊，或许与真正的问题无关 | | | | | | |问题的界定基于一些抽象的原因或一些理论的推测 | | | | |2 |通常可以获得何种协助？ |手册上有明确的书面说明，或者有先例的公文或上司直| | | | | | |接的指示 | | | | | | |必须与您的上司或同事讨论后，才确定为何种指示 |√ |□ | | | | |必须与您的上司或同事以外的人士讨论后，才能确定何| | | | | | |种指示 | | | | | | |指示存在于一些专业资料中 | | | | | | |只有公司内或公司外少数的专家，可提供分析及意见，| | | | | | |并给予指引 | | | | | | |必须与本专业中的佼佼者讨论高度先进技术的问题，以| | | | | | |获得指引 | | | | | | |完全没有指引，全要靠自己去摸索 | | | | |3 |如果您的决策不适当，在达成绩效目标上会造 |只会造成少许的不便及少许费用，通常不会影响或延迟| | | | | |成何种影响？ |绩效目标达成 | | | | | | |可能造成一些不便及费用，通常不会改变组织的整体目|√ | | | | | |标 | | | | | | |可能牵涉部门间工作流程的中心安排，通常不会改变组| |□ | | | | |织的整体目标 | | | | | | |可能造成重大的不便或费用，需要做一些调整以免影响| | | | | | |到对外的关系 | | | | | | |可能造成重大的不便或费用开支，严重影响计划及组织| | | | | | |发展 | | | | | | |公司目标无法达成，对未来业务造成伤害 | | | | | | |公司全面目标遭到不良的影响，严重影响公司的经营和| | | | | | |发展 | | | | |4 |您最重要的决策都在什么情况下确定？ |详细评估各项选择方案及其可能结果，约需6个月以上 | | | | | | |调查 | | | | | | |评估各项方案及可能结果，约需1~6个月的时间 | | | | | | |需要1周到1个月来评估方案及衡量结果 |√ |□ | | | | |需要1~7天来评估方案及衡量结果 | | | | | | |只需要几个小时来评估方案及可能结果 | | | | |5 |在实施前，您做重大决策是需要？ |不需要您主管过目或讨论 | | | | | | |通常与您直接主管讨论 |√ | | | | | |通常与您的直接主管或平行的其他主管讨论 | |□ | | | | |通常需要与上面好几层的主管讨论 | | | | |6 |重大决策执行后的成果，需要多久时间才能评 |以小时计 | | | | | |估？ | | | | | | | |一周内 | | | | | | |二到三周 |√ | | | | | |一到六个月 | |□ | | | | |六到十二个月 | | | | | | |一到二年 | | | | | | |至少二年以上 | | | | |补充上述问题中，不能完全表达本职位所面临的决策类型： | | | | | | | | | | | | | | | |公司考核您的指标 | |序号 |项目 |绩效指标 |绩效标准 |备注 | |1 |有关财 |新产品开发费用 | | | | |务的方 | | | | | |面 | | | | | | |技术培训费用 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |2 |有关客 |新产品参与率 |50%以上 | | | |户 | | | | | |（内/外| | | | | |）的方 | | | | | |面 | | | | | | |因生产技术造成产品事故 |1件/半年 | | | | |工艺标准修改周期 |1次/年 | | | | | | | | | | | | | | |3 |有关上 |工艺标准 |工艺标准 | | | |下游流 | | | | | |程的方 | | | | | |面 | | | | | | |采购标准 |采购标准 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |4 |有关学 |业务技能的提升 |业务评估 |如果没有相应的指标，则 | | |习 | | |填“无” | | |和发展 | | | | | |的方面 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |上下游工作（业务）流程 | |序号 |分类 |联系对象 |联系内容 |联系方式 | | | | | |表单 |会议 |电话 |其它 | |1 |您的上游 |国际贸易部 |客户端信息输入 |√ |√ |√ | | | | |国内贸易部 |客户端信息输入 |√ |√ |√ | | | | |行政部 |生产技术保密、信息网络的支持 |√ | |√ | | | | |品管部 |在实施生产过程中品管监督和控制 |√ |√ | | | | | |研发中心 |新产品技术接口 |√ |√ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |2 |您的下游 |各支公司 |生产技术接口 |√ | | | | | | |中试工场 |生产技术接口 |√ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |基本要求 | |性别 |女 |年龄 |30-50 |学历 |高中以上 |职称 |初级以上 | |身体条件： | |健康、能从事基层生产管理。 | |个性特征： | |性格开朗，工作负责、踏实，积极上进。 | |专业背景： | |熟悉食品加工，了解食品加工原理，有相当的生产实践经验积累。 | |知识素质： | |食品加工知识、管理技能。 | | | |能力/技能： | |熟悉产品工艺流程，有良好的沟通和协议能力，能执行公司保密制度。 | |计算机省二级以上。 | | | |工作经验： | |从事公司品质管理岗位工作十四年，掌握一定的管理技巧。 | | |

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第二章安信证券笔试资料 2.1【安信证券2015校园招聘笔试笔经】楼主在深圳考场考的，深大，考场有一百多台机子，上座率不到一半，于是监考老师说各位来考试的亲，你们随便坐。（其实整个过程都不需要监考，因为时间紧的压根儿没时间作弊）题型分三种，时间很紧：第一种，文字推理题，18分钟20道题貌似，就是给你一段很短的文章，有涉及到核裂变、短腿基因突变猫、唐朝文化之类的，然后每道题有一个陈述，选择是对的、错的、还是没法判断。第二种，数字推理题，也是20道题好像，就是给一个图表或者资料描述，根据图表题目计算一些数学题。第三，图形题，这次图形题比较简单，题型参考公务员考试，但是最后楼主也没做完就是了。整个考试1小时左右就结束了，轻松又愉快，不懂的就蒙，然后给自己心理暗示有33%的几率对呢，好高总之，又快又准肯定能够比较稳的过笔试，如果正在一些券商实习的童鞋可能没那么多时间复习公务员那一套东西，没时间复习的时候人品就特别重要了，楼主考这种考试从来都是拼人品，拼过了咱就去面试，拼不过咱就回家摆水果摊，条条大路通罗马肯定饿不死就是了，吼吼！祝大家好运！ 2.2安信证券北京考点笔试内容 9: 30开始，一个小时，包含发试卷，答题卡时间。考试分为两个部分，第一部分：NRT，数字能力测试；第二部分：LRT，逻辑推理能力测试。有专门的题本，和答题卡，题目难度适中，所有岗位统一能力测试，时间够用，就是不知道正确率怎么样。安信证券的HR很负责，会提前通知提醒考试时间和用具，人大的教室暖气也很给力，暖哄哄的。能力测试大家临时磨枪也没有太大意义，休息好，状态好，正常发挥就好。希望能帮助各位~~~ 期待着面试通知 2.3网上测评题目刚刚做了安信的网上测评，11点到12点半的。大概分了 4部分，第一部分只有5道题，5分钟，时间有点紧，题目大致是些逻辑之类的；第二部分性格测试，分选择题和5项选择符合不符合，加起来120多道吧，lz悲剧的发现现把最符合项当成最不符合选了，改也改不了，于是性格测试果断悲剧了。第三部分是一些计算题，比较简单，注意时间就行；第四部分就是行测的内容了，考得还比较全，4部分40道，数组，图表，语言什么的都有，就这样。而且做完可以检查，除了性格测试外== 由于性格题做反了，估计也没戏了，望下午做的同学注意—— 2.4在线测试内容刚做完第一题就不会。。。。WAHT*A=SHOW问W是哪个数字在线测试：第一部分五道图形数字题五分钟第二大部分（两小部分）各十分钟：性格测试第三大部分（四类）各十分钟各十道：文字逻辑推理，数字计算、数字序列、材料分析（数字计算为主，也有文字的）部分题目需要用计算器请大家事先准备好有些题目个人感觉挺难蒙的时间有点紧祝大家好运 2.5会计和金融工程岗笔经今天笔了安信，清一色论述题。。伤不起。。lz笔基金会计岗，隔壁应该坐个笔金融工程的，但没来，他/她的卷子就还是发在那，我自己卷子还没来前，就瞄了几眼。。先放金融工程岗我记得的题把 1、请解释欧式期权的买权和卖权神马的，解释蝶式期权（大概是这样吧。。） 2、一片草原上有一头牛n只老虎。老虎吃了牛就会变成牛。问最后草原上剩下什么。。 (我觉得这题好无聊好简单，但是应该不会那么傻把。不就剩个牛么？） 3、有一群人，每个人头上戴黑色或白色的帽子，但至少有一个人戴黑帽子。每个人都能看到别人头上帽子的颜色，但是不知道自己帽子的颜色。主持人给大家带好帽子，让大家互相看，然后关上灯，并说：觉得自己头上是黑帽子的拍手。但是没人拍，主持人就打开灯，让大家再看了一次，然后关了灯，又说：觉得自己头上是黑帽子的拍手。但还是没人拍。主持人又打开灯，让大家看了一次，然后关灯，再让大家拍手，这时有人拍了。问一共有几个人戴黑帽子？（我觉得开关灯是忽悠人的条件，应该就是3个黑帽子把）另外有一题是个证明题，什么有很多个城市，城市间距离各不相等，证明不存在这样一个城市，它到所有城市的距离最短（此题记得模糊，反正是个证明题，大家不要被我误导，因为我是去笔基金会计的。。。）最后一题记不得了。。。基金会计的题 1、请简要概述“资产负债表”“利润表”“损益表”能反映什么信息，并说明三者间关系（lz知道三大报表是资产负债表，损益表和现金流量表啊，利润表是啥。。） 2、要在一个闹市区开小快餐店，需要多少资金投入和人力？ 3、如果一个公司要编制年初预算和年终决算，需要怎么计划（包括时间安排、人员分配、统筹等） 4、人民币升值对中国的影响（我就写了三句话。。。囧）给明年的人参考啦〜 2.6安信上海资管数量分析岗笔经一根长L的棍子，分3段，组成三角形的概率2.有500瓶药，一瓶有毒，然后有9只老鼠，己知老鼠吃了之后 1个小时会死，如何以最快的速度找到毒药概念解释和意义：information ratio, informatiion coefficient, VaR, risk-adjusted return 和阿尔法很简单的三个财务指标的计算公式，大概ROE这种写一个排序算法的程序，什么语言都可以〜还要分析计算复杂度〜两个单向链表交叉，如何判定？如果交叉的话如何找交叉点〜 2.7安信投行部深圳分析师笔经一、单选 10*2 = 20 送分题比较简单，内容多来自证券从业考试用书，及个别法规如《公司法》、《证券法》二、多选 5*2 = 10 送分题也很简单，会计和财管里面最为基础的知识点三、论述题 3*15 = 45拉分题企业发行上市可能遇到的问题？券商在上市中的角色定位？与中介意见发生冲突时的处理方式？最近新股频频破发的原因？对投行业务的影响？作为券商如何应对？行业分析的角度？感觉靠实习经验和平时积累，以及平时对证券、资本市场的关心程度。第三题考的是证券从业资格中的证券投资分析内容。四、会计题 1*25 = 25 悲剧题第一小问先给你一个简易报表，里面有2007、2008年相关数据，题干中给出了 2009年固定资产折旧、无形资产摊销、和利息费用三个数据，然后让你填神马2009年“息税折旧摊销前利润”、“每股收益带来的现金流量”、“存货周转率”、“流动比率”、“速动比率”、“资产负债率”等等八个空，一共8 *2=16分。考试时如坐针毯，完全摸不着头脑。偷看其他人，也是大眼瞪小眼。于是在考场上花了半小时流泪默默哀悼平时不该贪玩，应该好好看会计。。后来交卷前瞎编了八个数据交上去了。。考后和战友们核对，发现没有一个人能搞定的。这个题目应差己知数据。再问HR，HR居然说，这也是考核的一种，看你怎么应对。我汗那，那我算不算不诚实，编造虚假数据？这也太冤了吧。。第二小问，共3问，8分。根据第一小问的出来的相关结论继续进行分析，问：如果这公司是个重型机械设备生产企业，试用第一问中的财务情况分析其经营情况；并指出其经营情况的最大问题及解决措施；如果该公司与大股东有着较大数量的关联交易，则对其上市会产生哪些影响？心里想，第一问我就是瞎掰，这一问除了胡扯，我还能干点啥？于是一通乱扯。。。。此处省略800字。。总体感觉比较简单，但会计题明显有问题，或者明显偏难，我问了四五个战友，没一个感觉这道题靠谱。听说一周以后出面试名单。之前跑了一个多月，错过很多机会了，保底都没成功。希望之前攒的人品这次能起作用。所以继续攒人品，祝福其他童鞋好运〜 2.8安信上海QFII销售助理岗笔经虽然职位要求是本科以上(如果没记错的话)，但是看到考场座位信息里面好多硕士好多海龟好多复旦好多财大。。还有山东大学、厦门大学、山西财经大学的同学不远万里的来参加笔试。。。废话不多说，贡献一点点笔经，虽然试题可能不会重复，至少可以窥见一点安信笔试的出题思路：如何看待压力，如何化解压力，如果作为金融销售人员前两个月没有业绩你怎么看？自己的优点和缺点是什么？你认为作为金融销售人员应该具有的素质是什么？拜访一个陌生客户需要做哪些准备？假如你是安信证券的销售经理，公司派你去拜访一个保险公司，请写一封自荐信，并且简要说明你如何拜访。百度泄露资料带来负面效应，应做的短期危机公关是什么？如何长期维护品牌形象？简单介绍一下欧债危机目前的情况。（囧啊，介个措手不及，只好回忆每天的新闻写了一些）将下面一个报告写成一个100字的简报给重要客户看。（报告是一个分析哪里増长増长多少，哪里渠道如何改变等一个上市公司的报告）只有这6道题。11月中旬了一个offer还没拿到，心里焦急万分，希望安信给力啊。。。上天快收了我吧，我一定努力干活！ 2.9安信广州笔试题目就5个大题：通货膨胀的原因及其影响；货币政策的目标之间的关系； —封信，写给高层领导，具体内容就不多说了，考的是沟通能力; 针对人民币“外升内贬”的状况如何保值増值？ —个逻辑推理题，非常简单的。祝各位顺利进入面试啊 2.10安信证券上海一笔产品销售部各个部门的题目是不一样的，没有报产品助理和销售的同学们可以右上角了。 1人民币内贬外升的情况下，老百姓要如何不让资产缩水？ 2有人说房地产绑架中国经济，你的看法？ 3什么情况下财政政策无效，什么情况最有效？ 4 13个球，有一个比其他轻，一个天枰，称三次，找出它！ 5对安信的产品和客户的认识。就是这样，祝大家顺利！祝我攒RP成功。 2.11北京笔经（计划财务部）找了半年的工作，发现好像就属证券行业的薪酬最好了，所以希望能够进入这个行业也分享些超额利润。安信证券虽然2006年才成立，但鉴于和证监会不同寻常的关系，就这几年业绩己经很好了，还是值得有志于证券行业的同胞们努力的！本来申请的是投行中小企业融资部，无奈是女生被分到财务部了！早上到达考场发现与我同考一个职位的人有11个（该职位只招四人，硕士)，心中小高兴一下，毕竟我还是硕士; 瞅了了一下邻桌的小男生，他是本科，不由纳闷？正题：考试内容主要分为四个部分：选择：10个单选，5个多选，基本上就是财务，审计和金融的东西；财务很基础，但是如果知识不扎实也难答对; 审计好像只考了关于“重要性”的问题；金融考的是关于期权，期货和远期比较多，无奈学得不扎实，概念模糊，只能碰运气了！数字推理：比较简单，有填空也有选择，比较郁闷的是下了考场才对一道题恍然大悟，杯具啊！简答题：态度题，问你入职的前两年一直做一些基础性的工作，比如打印啥的，你怎么看待；你的同事得到部门领导的重视，你还做着基础性的工作，你会向领导抱怨吗？论述题：“内部转移价格”应该如何制定；“内部转移价格”作为企业的内部管理制度，有什么利弊？就这么多，总之还是很简单的，昨天在特别困的时候看的东西还浪费了（估计不是分析岗的原因）！第10页共20页第10页共20页第8页共20页第8页共20页第2页共20页第2页共20页第6页共20页第6页共20页第1页共20页第1页共20页第6页共20页第6页共20页第5页共20页第5页共20页

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治男性不育症秘方（方15首）关键词：授权模式：无限制阅读次数：542 上一篇治阳痿秘方（方19首）下一篇治副睾炎秘方（方5首）治男性不育症秘方 7.1　补肾育精汤【来源】李毅，《四川中医》(11)1986年【组成】菟丝子、女贞子、五味子、枸杞子、覆盆子、沙苑子、蛇床子、车前子、肉苁蓉各10克，黄精、首鸟、当归、生地、熟地、仙灵脾各15克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】滋补肝肾、补益精血、兴阳秘精。【方解】男子原发性不育症，大多数性生活正常，多无明显的肾阴肾阳偏衰之象。治以平补肾气、协调阴阳为法，方用八子滋补肝肾；黄精、首乌、二地、当归补益精血，仙灵脾、肉苁蓉、阳起石兴阳秘精。全方水火相济，乙癸同益，使肾之阳回阴充，助精养、肾气旺、精气充盈、阴阳和、故能有子。【主治】男子原发性不育症，或伴有乏力、腰酸、性欲淡漠等症状(精液异常所致者)。【加减】性欲淡漠或轻度阳痿者，去车前子、加韭菜子10克，阳起石30克；死精子者，可重用仙灵脾50克，并加服雄蚕娥粉，每次3克，1日服2次。【疗效】治疗10例，治疗(15天为1疗程，最长90天，最短37天，平均51.3天)后，9例精液常规检查正常，近两年内随访有5例有嗣。【附记】复查精液前一周禁房事和热水浴。 7.2　九子生精丸【来源】王广见，《新中医》(10)1990年【组成】枸杞子、菟丝子、覆盆子、五味子、车前子、韭菜子、女贞子、桑椹子、苣胜子各等份。【用法】上药共研极细末，炼蜜为丸，每丸重9克。每次服1克，每日夜半，下晡二次服药淡盐汤送下。3个月为1疗程。【功用】阴阳并补、生化肾精。【方解】肾藏精，寓真阴真阳，肾多虚证、其病理改变非阳虚，即阴亏。温肾助阳，益肾滋阴，为其大法，肾属任癸为水脏，宜润不宜燥，应选温而不燥、补而不滞、润而不腻、滋阴和阳之品。九子多液汁，性平质润，含蕴生之气。枸杞子、菟丝子、覆盆子、韭菜子温肾阴以助精子活力；女贞子，桑椹子、苣胜子滋肾阳以充生精物质基础：五味子固肾敛精，有养精蓄锐之意；车前子泄肾中浮火，以防助阳生燥之弊。全方阴阳并补、生化无穷。下晡乃申酉金气旺时，金能生水；夜半为亥子水气旺时，此二时投药，药气借助经气，效力更宏。遵《内经》“谨候其时，其气与期”之旨。用药9味，亦取《内经》“ 天地之至数，始于一，终于九焉”之旨。【主治】特发性少精症。症属先天不足或后天失调。精神疲乏、头晕耳鸣、健忘腰酸，或无自觉症状。【疗效】治疗210例，痊愈(精子总数大于4千万个，精子密度，每毫升精液中精子大于2 千万个，自觉症状消失)175例(占83.3%)；好转(精子总数和精子密度虽有增加，但未达正常指标、自觉症状部分消失)29例(占13.8%)；无效6例(占2.9%)。总有效率为91.1%。最长4个疗程，最短1疗程，平均1.5疗程。 7.3　益肾生精丸【来源】张梦侬，《临证会要》【组成】制首乌120克，菟丝子、枸杞子、五味子、覆盆子、车前子、女贞子、蛇床子、韭菜子、桑椹子、地肤子、决明子、楮实子、石莲子、金樱子、益智子、潼蒺藜、胡芦巴、补骨脂、苏芡实、红参须、淫羊藿、远志肉、阳起石(火煅)各60克。【用法】除阳起石另用火煅水飞外，石莲子带壳共炒熟，合研极细、过箩、炼蜜为丸如梧桐子大，备用。每次服50丸，每日于早晚饭前1小时以淡盐汤送下各1次。如因事不能按时照服，每日至少或早或晚服1次。不能急于求成，须坚持常服1～2年。【功用】补肾益精、调和营卫、畅通气血。【方解】本方以治阳痿方和五子衍宗丸加味而成。方用补肝益肾、添精益髓之何首乌为君；暖丹田、壮元阳、助命火、滋肾益精强阳之蛇床子、覆盆子、胡芦巴、补骨脂、枸杞子、楮实子、益智子、韭菜子、红参须、淫羊藿、阳起石；能固精气、养真阴、补虚劳之菟丝子、蒺藜子、决明子、桑椹子、女贞子、金樱子、石莲子、五味子、地肤子、苏芡实；补精壮阳、养心宁神之远志。本方药性中正平和，不用桂附辛热燥烈之品以助阳而伤阴，更不用参茸珍贵价昂之品，助阴阳平补，气血调和，故须常服，其效始著。【主治】无精症(证属肾虚精亏)。【疗效】临床屡用，治验甚多，均获佳效。 7.4　益精毓麟丸【来源】彭静山，《中国中医药报》1990年【组成】熟地、菟丝子各30克，覆盆子25克，茯苓20克，枸杞子、补骨脂各30克，车前子10克，炒韭子15克，肉桂10克，五味子15克，鹿茸5克，沉香10克，胡桃仁5克，巴戟天25克。【用法】上药共研极细末，炼蜜为丸，每丸重10克。1日2次，每次服1丸，淡盐汤送下。【功用】滋阴补肾、益髓填精。【方解】凡精子不足或无精子者，多属肾阴亏损。《内经·上古天真论》云：“阴者藏精而起极也，阳者卫外而为固也。”必先补其肾阴，少加补肾阳之药。此类患者，或无症状，但必面色无华、脉来两尺无力。或精清精冷，或同床尚遗精，甚者阳痿、腰酸腿软，故以补肾阴为主，少加补肾阳之药。服之既可免舌干口燥之患，又有填精补髓之功。故方用熟地等大队滋补肾阴之品以滋肾益精；善补阴者，必于阳中求阴，故少加肉桂、鹿茸、巴戟天等助阳生精，故用之效佳。【主治】男性婚后久不育。经检验精清、精冷、精子不足或无精子。【疗效】屡用效佳。如无特殊症状者，按原方服用，不可间断，每月检验精液1次，精液正常、精子数足而活跃时，即有受孕之可能。【附记】此方药不寒不燥，使肾阴充足，肾阳亦壮，阴阳调和，水火既济。故投之必效。服药期间，最宜节欲，若且补且泄，药则无功。无病者尚宜养生，病者尤当注意。 7.5　化精汤【来源】施汉章，《中国中医药报》【组成】生苡仁30克，生地10克，麦冬15克，女贞子10克，滑石20～30克，茯苓10克，虎杖12克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次。15日为1疗程，服1～2疗程可效。【功用】滋阴清热、健脾渗湿。【方解】精液不液化症，多由湿浊瘀阻下焦，郁久化热，或由相火亢盛，耗伤阴液，以致精稠难化，从而引起不育症。本病为本虚标实之证，临床利湿太过则伤阴，加重阴虚之本；滋补太腻，则助湿浊之标，故每每棘手。方中用生苡仁、茯苓健脾以运化湿浊；生地、麦冬、女贞子滋养阴液，又清热邪；滑石甘寒，协助清热利湿而不伤阴液；虎杖苦寒，清热利湿、兼祛瘀滞。全方滋而不腻，祛邪而不伤正，共奏滋阴清热、健脾渗湿之功。【主治】精液不液化症。【加减】热盛，加知母、玄参各10克；湿邪盛，加猪苓、泽泻、木通各10克。【疗效】临床屡用，效果甚著。一般连服15剂左右即获痊愈。 7.6　五子生精汤【来源】邱德泽，《江西中医药》(3)1988年【组成】潼蒺藜30克，枸杞子15克，菟丝子30克，韭菜子、苡仁、怀牛膝、北沙参各15 克，五味子、覆盆子各10克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】温肾滋阴。【方解】肾为先天之本，主骨而藏精，为生殖发育之源。故男性不育症多从肾入手。精液量少者多为阴虚，精液清稀量多者多为阳虚，故补肾宜阴阳并补而在阴中求阳或阳中求阴。本方由五子衍宗丸加味而成。方用五子衍宗丸治肾虚遗精，阳痿早泄，久不生育等症，加沙苑蒺藜、怀牛膝均属甘温补肾之品；北沙参甘寒润肺，与诸药相伍，寓有金水相生之意。合用共奏温肾滋阴之功。【主治】男性不育症，如阳痿、精子量少或精子活动差。【加减】阴虚精少者，加鱼鳔、黄精、熟地；阳虚精液清稀者，加附子、肉桂、仙灵脾、巴戟天，鹿角胶等；气虚乏力者加黄芪、党参或红参；下焦有湿热者，加黄柏、苍术、萆薢；精液中有红白细胞或脓细胞者，加黄柏、知母、金银花、败酱草；头晕眼花，腰酸耳鸣者，加熟地、首乌、龙骨、牡蛎；畏寒肢冷，腰酸阳痿者，加附片、肉桂、白术、鹿茸、蜂房等。【疗效】治疗32例，治愈24例(1月内治愈20例、2月内治愈4例)，好转6例，无效2例。【附记】服药期间，适当节制房事、增加营养、戒烟酒、除烦恼。 7.7　温肾益精汤【来源】罗元恺，《名医治验良方》【组成】炮天雄6～9克，熟地、菟丝子、怀牛膝、枸杞子各20克，炙甘草6克，仙灵脾1 0克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次。【功用】温肾益精。【方解】方中炮天雄、仙灵脾温肾壮阳；熟地、枸杞子、菟丝子、怀牛膝，滋阴养肝、平补肝肾；炙甘草，调和诸药。诸药合用，平补阴阳，温肾益肝、填精育嗣。从临床观察，对阳虚者用之尤宜。因方中阴阳并补，故多服、久服无伤阴化火之弊，故可久服。【主治】肾虚精绝之不育。【疗效】临床屡用，坚持服用，疗效满意。 7.8　十子育麟汤【来源】李培生，《名医治验良方》【组成】枸杞子、五味子、覆盆子、蛇床子、桑椹子、菟丝子、车前子、金樱子、益智仁、炒补骨脂、红参、肉苁蓉、鹿角胶、龟板胶、杜仲、淫羊藿、当归、熟地、橘红各等份。【用法】每日1剂，水煎服(上药各为9克)，日服2次。方中红参可另炖兑服。亦可研细末为散为丸或熬膏服。【功用】滋阴壮阳、补益精气。【方解】不育一症，虽有瘀血、痰浊等标实的一面，但肾精亏虚仍为其主因。或者说病因为何，最终结果都是肾精不足以致不育。方中五子衍宗丸滋肾育麟，为古今不育症第一方。蛇床子、桑椹子、金樱子、益智仁、肉苁蓉、淫羊藿、杜仲补肝肾、益阴精；补骨脂、鹿角胶、龟板胶，温补肾督；当归、熟地、养血益精；红参大补元气，与当归使气血双补，以充肾源；橘红理气化痰和胃、防补药腻胃。诸药合用，共奏滋阴壮阳，气血双补之功。【主治】阴阳两虚或阴虚、阳虚交错出现的不育症患者。【加减】方中各药剂量亦可根据病情酌定，并可随症加减。【疗效】屡用屡验，疗效显著。 7.9　韭子五子丸【来源】谢海洲，《名医治验良方》【组成】柴狗肾一具，韭菜子15克，蛇床子、五味子各10克，菟丝子30克，补骨脂12克，桑螵蛸30克，覆盆子、生山药各15克，车前子9克，盐炒知母、盐炒黄柏各9克，全当归12克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次。或研末为丸。【功用】温肾壮阳、益阴填精、清热利湿。【方解】方中五子衍宗(少枸杞子)补肾育麟；柴狗肾、韭菜子、补骨脂温补肾阳；桑螵蛸固精气；生山药益脾阴；全当归养血和血；蛇床子、车前子利湿热；知母、黄柏坚阴利湿。诸药合用，共奏温肾壮阳、益阴填精、清热利湿之功。【主治】不育症。【加减】临床应用，随症加减。【疗效】多年使用，灵活加减，坚持服用，效果甚佳。 7.10　活精汤【来源】斑秀文，《名医治验良方》【组成】熟地15克，山萸肉10克，淮山药15克，牡丹皮、茯苓、麦冬、当归各10克，泽泻、白芍、素馨花各6克，女贞子10克，红花2克，枸杞子10克，桑椹子15克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次。【功用】滋肾疏肝。【方解】方中以六味地黄丸功专滋补肝肾、寒燥不偏，而兼补气血；当归、白芍、素馨花、红花，养血活血，柔肝疏肝；枸杞子、桑椹子、女贞子、麦冬滋补肝肾精气。诸药合用，共奏调肝益肾、畅达气血之功。【主治】死精症。【疗效】屡用屡验，效果甚佳。一般连服30剂左右可愈。 7.11　生精助育汤【来源】房金，《集验百病良方》【组成】熟地黄、菟丝子各20克，淫羊藿、党参、天精子(即枸杞子)、淮山药各15克，仙茅12克，鹿角胶、紫河车各6克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次，早、晚各服1次。【功用】滋肾化源、生精助育。【方解】祖国医学认为，精是生命的原始物质，具有生长发育、繁殖后天等作用。肾藏精，脾为精微化生之源。肾精亏乏可致不育。治宜滋肾填精，补气健脾。故方用熟地黄、紫河车、天精子、鹿角胶等厚味之品，滋肾填精，以充实肾之阴精；淫羊藿、菟丝子、仙茅温补肾阳，寓阴中求阳之意，使阴得阳助生化无穷；党参、淮山药补气健脾，使水谷之精不断滋生，以补肾精化生之源。诸药合用，共奏滋肾化源、生精助育之功。【主治】男性不育症。【加减】肾阴虚加女贞子、桑椹子；肾阳虚加制附子、肉苁蓉；气虚加黄芪；脾肾两虚，便溏泄泻加补骨脂、炒白术；睾丸坠痛加川楝子、荔枝核；精液有脓球加金银花、蒲公英；精液不液化加黄柏、知母、土茯苓，减鹿角胶、紫河车。【疗效】治疗83例，痊愈45例，有效33例，无效5例，总有效率为94%。治疗时间最短20 天，最长70天。无精子患者疗效最差。【附记】服药期间节房事，可安排在女方排卵期同床。从临床观察：服本方而致女方怀孕者，多数是男胎。 7.12　益精丸【来源】吴宜澄，《集验百病良方》【组成】熟地、制黄精各1.2千克，蜂房(蜜炙)、鹿角胶、狗脊、川断各1千克，当归、仙灵脾、肉苁蓉、沙苑子、制首乌各1.5千克。【用法】先将熟地、肉苁蓉、当归、蜂房、首乌，用乙醇浸泡提取，回收乙醇后浓缩得流浸膏①；其余药如黄精、狗脊、川断及仙灵脾的一部分以水煎煮3次，再浓缩得流浸膏 ②；将鹿角胶烊化后加入流浸膏②；将沙苑子和川断、仙灵脾的剩余部分粉碎为细末，以利吸收①②流浸膏，于60～70℃干燥，再粉碎成粉末装入胶囊，每粒装药粉0.25克。备用。每次服5粒，日服3次、淡盐水送服。1个月为1疗程。1疗程后复查精液1次，如未达正常，再继服第2疗程；如已正常，则改为维持用量，每次服4粒，日服2次。对合并阳痿、早泄者，可同时治疗，对合并生殖道炎症者则先行治疗炎症，待病情控制后再用本药治疗。【功用】生精补血。【方解】方中熟地、当归补血；黄精补气，其中当归可活血，能改善生殖系统的血液循环，且与续断都具有维生素E的作用，可以提高精子的密度和数量；仙灵脾、肉苁蓉、鹿角胶温补肾阳，生精填髓；沙苑子、首乌、狗脊、蜂房平补肝肾、解毒消炎。合而用之有生精补血作用。【主治】精液量少、精子活动率低、活动度差、精子密度低等精液异常所致的不育症。【疗效】治疗86例，临床治愈63例，有效10例，无效13例，总有效率为84.9%。经随访，女方受孕26例，孕育率为30.2%。 7.13　益肾种子汤【来源】于增瑞，《名医秘方汇萃》【组成】大熟地15克，枸杞子、覆盆子，山萸肉、巴戟天、仙灵脾、肉苁蓉、韭菜子各 10克，紫河车6克，生黄芪15克，全当归10克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次。【功用】益肾填精。【方解】男性不育症，临床上有原发和继发之分，究其病因，或因禀赋素弱，房事不节，肾不藏精致肾气虚亏；或因婚后求子心切，擅自滥用壮阳之品，则兴奋过甚，以致肾之阴阳失调，精少不育；或因用心过度，心火上亢，火亢则水不升而心肾不交，精液外溢，从而肾元亏损，命门火衰，或因素多食膏粱厚味，体质肥胖，生湿聚痰，痰湿内阻，气机不畅，湿热下注；或因思虑惊恐、情志不畅，肝气郁结、疏泄失常，血气不和，宗气虚衰，肾虚肝郁；或因肾虚血瘀、瘀血阻滞精道。孕育是一个复杂的生理过程，而致病之因甚多，然而根本之因实属肾气虚衰，精宫清冷，气血两亏。诚如《证治准绳》所论“医之上工，因人无子，悟男则主于精，治以补肾为要。”故自拟益肾种子汤益肾填精、补气养血治疗精子异常、精液不液化、不射精致不育症取得满意效果。方中仙灵脾、巴戟天皆入肾经，以温肾壮阳，巴戟天尚有升发肾气而有兴阳之功；精不足者补之以味，紫河车为血肉有情之品，滋补强壮，为补肾填精之佳品；肉苁蓉甘咸温入肾经血分，补肾命火，益精兴阳，《本草纲目》云：“……肉苁蓉强阳、益精气多子。”枸杞子、覆盆子、菟丝子，取其五子衍宗丸之意，以填精补髓，疏利肾气；熟地、山萸肉，性微温、补肝肾之阴，为提供生精血物质基础；肝肾同源、精血互生，当归补血汤(当归、黄芪)以补气养血；韭菜子味辛甘、性温，温补肝肾。综观全方益肾填精、阴阳互补、气血互生。临床示其兼症加减权变以达孕育嗣续之功。【主治】男性不育症(精子异常、精液不液化、不射精)。【加减】待精液检查恢复正常值后改服人参鹿茸丸、五子衍宗丸巩固疗效，促其怀孕。其精子异常者(精子减少，成活率低下，活动度弱)属肾精亏损者可重用紫河车，加鹿角霜等血肉有情之品。肾虚肝郁者，加柴胡、郁金、香附、石菖蒲；阴虚湿热者，加二至丸(女贞子、旱莲草)、龙胆草、败酱草、泽泻，去紫河车、巴戟天、肉苁蓉；阴虚火旺者，去紫河车、巴戟天、肉苁蓉，加二至丸、知母、黄柏、鳖甲，麦冬；若属肾精亏损不射精者，加麻黄、蜈蚣、地龙、白芍、牛膝；肝郁肾虚不射精则在肝郁肾虚型中加穿山甲、麻黄；属肾虚寒湿不液化者，基础方去山萸肉、覆盆子，大熟地，加知母、黄柏、小茴香、鱼鳔、丹参；若属肝肾阴虚，上焦湿热不液化者在上方去巴戟天、仙灵脾、肉苁蓉，加天花粉、败酱草、元参、知母、黄柏、鱼鳔，以滋补肝肾、清利湿热。【疗效】治疗185例，治疗20天或1个疗程以上，其中72例女方怀孕，妊娠率为38.92%； 92例有效，有效率为49.72%；21例无效。总有效率为88.65%。 7.14　还少丹【来源】朱明达，《集验百病良方》【组成】熟地、制首乌、淮山药、枸杞子各200克，巴戟天、肉苁蓉、楮实子、仙灵脾、杜仲、补骨脂、川续断、牛膝、茯苓、莲肉、芡实、山茱萸、五味子各150克，远志、菖蒲、小茴香各100克，蛤蚧4对，糯米500克。【用法】将蛤蚧(去头足及鳞)切成方块用酒浸润放入锅内，至酒吸尽，烘干出锅，糯米浸一宿后沥干炒熟，其余药均烘干后与蛤蚧、糯米共研细末，贮瓶备用。每次服10～15 克，日服2次，温开水送服。【功用】温肾壮阳、滋肾填精、固肾安神。【方解】肾中阴阳气血亏虚是本病的根本病机。男性不育症虚实挟杂，累及多脏，但最终必见肾中阴阳气血亏虚，临床上以肾亏、精虚、气血两亏为其主要证型，各种实证造成男性不育症，只是早期阶段。还少丹加味，方中巴戟天、肉苁蓉、楮实子、仙灵脾、杜仲、补骨脂、蛤蚧、小茴香，温肾壮阳；熟地、枸杞子、制首乌滋肾填精；川续断、牛膝通行血脉且强腰膝；糯米、山药、茯苓、芡实、莲肉助生化之源以养先天；莲肉、芡实配山茱萸、五味子能固肾涩精；莲肉配远志、菖蒲又能交通心肾以安神。诸药合用，共奏调补肾中阴阳气血之功。【主治】男性不育症。【疗效】治疗89例，痊愈57例，好转23例，无效9例。总有效率89.8%。【附记】药物治疗与精神治疗、性咨询指导并举，方能收到事半功倍之效。 7.15　补肾益血填精汤【来源】邓光远，《名医秘方汇萃》【组成】熟地、菟丝子各15克，巴戟天、枸杞子、山萸肉、制首乌、刺蒺藜各12克，当归、白茯苓、锁阳、丹参、鹿角胶、龟板各10克；蛇床子、砂仁、小茴香各6克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次。【功用】补肾生精、活血祛瘀、暖命门健脾。【方解】男性不育症多责之肾、肝、脾及阴阳宗筋或肾精不足，或肝郁气滞，或血少血瘀，或宗筋松弛，故立补肾，疏肝，补血活血，健脾法之体系，使之气血健、肾气(精) 旺、气机畅，从而两精相搏而成孕。故本方重在补肾，佐以活血健脾。方中熟地、菟丝子、枸杞子、巴戟天、锁阳、山萸肉、制首乌、刺蒺藜、鹿角胶、龟板补肾生精，并促进内分泌和性腺功能的康复；当归、丹参补血活血祛瘀、疏通精道，加强血液循环和增加睾丸纳氧量，有利于精子的生成；小茴香、蛇床子暖命门通督脉；白茯苓、砂仁健脾祛湿，使脾胃健运，气血充足，又可矫正补肾药之腻，从而使生殖器功能恢复正常。【主治】男性不育症。也可治疗因肾虚引起的精神倦怠、头晕目眩、腰膝酸软、遗精早泄、尿蛋白、乳糜尿等症。【加减】临床用药指征：精子数小于0.4/ml、精子成活率低于30%，用原方；无精子或死精加冬虫夏草、炙甘草；精子不液化加知母、羚羊角；不射精加柴胡、青皮；输精管阻塞加山甲、山楂肉、路路通；阴茎发育不良加仙茅、仙灵脾、狗鞭、海马；早泄加阳起石、狗鞭、肉桂、附子。【疗效】治疗253例，其中年龄最大者52岁，最小者22岁；结婚时间最长者30年，最短者 1年。结果痊愈(精液化验各项指标正常，或配偶已受孕)189例(治愈率为74.5%)；有效( 临床表现和检验各项有关值都有好转但未痊愈)53例，无效11例。总有效率95.5%。

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企业诊断调查问卷（公司项目推进人员）请您仔细填写下面的企业诊断表，从几个方面对企业做个自我诊断,并为咨询小组对企业进行管理诊断提供参考。问卷一财务管理 1. 公司的变现能力： 1. 流动比率（流动资产/流动负债）为_________？ 2. 速动比率[（流动资产—存货）/流动负债]为________？ 2. 公司负债水平： 1. 资产负债率（负债总额/资产总额）为__________？ 2. 产权比率（负债总额/股东权益）为___________？ 3. 有形净值债务率[负债总额/（股东权益—无形资产净值）]为________？ 4. 已获利息倍数（税息前利润/利息费用）为__________？ 3. 公司盈利能力： 1. 销售净利率（净利/销售收入）为_________？ 2. 销售毛利率[（销售收入—销售成本）/销售收入]为________？ 3. 资产净利率（净利/平均资产总额）为___________？ 4. 净资产收益率（净利/平均净资产）为_________？ 4. 现金流量分析： 1. 公司总流入现金中经营流入占____，投资活动占_____，筹资流入占_____？ 2. 公司总流出现金中经营活动占____，投资活动占_____，筹资活动占_____？ 3. 流入流出比：经营活动为______，投资活动为_______，筹资活动为_____? 4. 流动性分析：现金到期债务比（经营现金净流入/本期到期的债务）_____？现金流动负债比（经营现金经流量/流动负债）为_________？现金债务总额比（经营现金净流入/债务总额）为_________？问卷二人力资源管理 5. 公司人员中本科以上占________，其中大学本科占_____，大专占______，中专占____ ___，其他为_________； 6. 公司员工中有管理背景的占___%，技术背景的占_____%，市场背景的占___%，其他的为 ____%； 7. 公司员工中30岁以下的占___%，30~40之间占____%，40~50之间占____%，50~60之间占 ____%，60以上的为____% 8. 公司高层管理人员中创业人员占_______%，本科及以上的占______%，平均年龄为____ ____% 9. 企业中不同职能的人员占多大比例？管理人员 % 专业技术人员 % 生产人员 % 职员与工人 % 销售人员 % 10. 公司中层管理人员学历情况：硕士以上的占___%，本科以上的占___%，专科以上的占_ __% 11. 公司全体员工的薪酬总额占销售(营业)总额的百分比是多大___% 12. 公司员工平均工资____元 13. 新聘用的应届大学毕业生起薪是多少? 专科___ 本科____ 硕士____ 博士____ 14. 公司平均水平最高的员工群体是: A.技术人员 B.销售人员 C.生产人员 D.管理人员 E.其他(请注明) 15. 公司最高工资是最低工资的几倍? A.5倍内 B.5-8倍 C.8-12倍 D.12倍以上 16. 销售人员数量____、素质______、能力______ 17. 公司员工流动情况：调入调出______、岗位轮换_______ 18. 自动离职的人去向哪里? 三资企业__% 国有企业__% 民营企业__% 股份制企业__% 政府机关__% 出国__% 不清楚__% 其他(请注明) 19. 离职的主要原因是什么(可选择多项)? A. 专业不对口 B.不能发挥专长 C.工资收入低 D.待遇不公平 E.奖惩不明或不公 F.工作压力大 G.工作单调乏味 H.工作缺乏学习机会I.人际关系不和谐 J.个人家庭问题 K.不适应企业文化 L.其他(请注明) 20. 考评指标_________________________________________________________ 21. 薪资结构_________________________________________________________ 22. 公司有没有正式的培训制度或规定? A.有 B.没有 C.准备建立问卷三市场营销管理 23. 公司对市场营销的重视程度如何______ 表现在：_____________________________________________________________ 24. 产品市场占有率______ 其中： A类______占______，B类______占______，C类______占______，D类______占______ 25. 销售回款率______ 26. 品牌定位________________________ 27. 地域定位________________________ 28. 价格定位________________________ 29. 服务定位________________________ 30. 品牌竞争力______：主要表现在哪几方面_______________、_______________、_____ _________、________________、__________________ 31. 企业信誉______、融资能力______ 32. 营销理念______________________________________________________ 33. 营销渠道______ 、_______、_______、 ______、______、 ____ 34. 营销策略______ 、_______、_______、 ______、______、 ____ 35. 市场竞争性____，表现在：___________________________________________ ______________________________________________________________________ ----------------------- 理实佳讯 RAISE-WIN

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病原性放线菌及检验　● 考点　　◆ 放线菌属　　◆ 诺卡菌属　　·生物学特性　　·致病性　　·微生物学检查　　【内容讲解】　　一、放线菌　　一群呈分枝状生长的革兰阳性杆菌。　　[pic] 　　一、放线菌属　　◆ G+无芽胞厌氧杆菌；　　◆ 多为动物体表面，特别是口腔正常菌群的成员，少数可引起内源性感染。　　◆ 衣氏放线菌是人类放线菌病最常见的菌种。　　（一）生物学性状　　1.形态与染色　　　◆ G+，常形成分枝状无隔菌丝，但不形成空中菌丝。有时断裂成短杆状或球状。　　◆ 无芽胞、荚膜和鞭毛，无抗酸性。　　◆ “硫黄颗粒”，是放线菌在病灶组织中形成的菌落。镜检可见颗粒呈菊花状，中央为革兰阳性的丝状体，周围为粗大的革兰阴性棒状体，呈放射状排列。　　2.培养特性　　　◆ 培养比较困难，厌氧或微需氧。初次分离加5%CO2可促进生长。　　◆ 生长缓慢，3～4d可见灰白色或瓷白色、表面粗糙而不规则的菌落。多次移种形成光滑型菌落，白色、柔软、易于钩取。　　◆ 液体培养基：3～6d后，下层或底部白色或灰白色生长。　　3.生化反应　　　◆ 分解多种糖类产酸；　　◆ 触酶试验阴性（除黏性放线菌外），不产生吲哚，不分解尿素。　　（二）致病性　　◆ 存在于正常人口腔、上呼吸道、胃肠道和泌尿生殖道，属于正常菌群。引起的内源性感染，导致软组织的化脓性炎症。　　◆ 引起面颈部、胸部、腹部和中枢神经系统等感染，最常见为面颈部感染。大多呈慢性无痛性过程，常出现多发瘘管，排出的脓性物质中含有硫黄颗粒，此即为放线菌病。　　◆ 从呼吸道进入肺，或由外伤或昆虫叮咬引起皮肤放线菌病。放线菌与龋齿和牙周炎有关。　　（三）微生物检验　　1.标本采集　　　◆ 主要采集脓液和痰液或活检组织。　　◆ 检查标本中有无“硫黄颗粒”。　　2.直接镜检　　　◆ “硫黄颗粒”：典型的放射状排列的棒状或长丝状菌体，边缘有透明发亮的棒状菌鞘，即可确定诊断。　　◆ 革兰染色、镜检：颗粒的中心部菌丝体染色为阳性，分枝状菌丝排列不规则，四周放射状的肥大菌鞘可呈阴性。　　◆ 抗酸染色阴性。　　3.分离培养　　　◆ 接种在液体培养基中在5%C02的厌氧环境中37℃ 3～6天，观察生长特点。　　◆ 接种牛心脑浸液琼脂上，观察菌落特征。　　4.生化反应　　　◆ 触酶（+），硝酸盐还原（+），厌氧环境37℃ 3～7天观察结果。　　　　二、诺卡菌属　　◆ 需氧性放线菌　　◆ 多数为非病原菌，其中有5～6种诺卡菌可引起人或动物的急性或慢性诺卡菌病，主要为星形诺卡菌和巴西诺卡菌。　　（一）生物学特性　　1.形态与染色　　　◆ 与放线菌相似，但菌丝末端不膨大。　　◆ G+，抗酸染色呈弱抗酸性。在培养早期菌裂解为较多的球状或杆状，分枝状菌丝较少。　　◆ 脓、痰、脑脊液中为纤细的分支状菌丝。　　2.培养特性　　　◆ 专性需氧菌，营养要求不高，繁殖速度慢，一般需5～7d可见到菌落。　　◆ 菌落：表面干燥、有皱褶或呈颗粒状，可产生不同色素。　　·星形诺卡菌形成黄色或深橙色菌落，表面无白色菌丝。　　·巴西诺卡菌的菌落，表面有白色菌丝。　　3.生化反应 |　 |分解 |葵二酸 |50℃ 8h耐受试验 | | |蛋白质 |氨基酸 |次黄嘌呤 | | | |星形诺卡菌 |- |- |- |+ |+ | |巴西诺卡菌 |+ |+ |+ |- |- | 　　（二）致病性　　◆ 主要为外源性感染。　　◆ 星形诺卡菌主要通过呼吸道引起人的原发性、化脓性肺部感染，产生类似肺结核的症状。也可经肺部病灶转移到皮下组织，产生脓肿及多发性瘘管，或扩散到其他脏器。在病变组织或脓汁可见黄、红、黑等色素颗粒。　　◆ 巴西诺卡菌可因外伤侵入皮下组织，引起慢性化脓性肉芽肿组织，表现为脓肿及多发性瘘管，好发于足、腿部，故又称为足分枝菌病。　　◆ 诺卡菌感染常可发生在一些其他进行性疾病或免疫障碍性疾病的晚期，尤其是库欣综合征、糖尿病或长期应用皮质类激素、免疫抑制剂和广谱抗生素的患者。　　（三）微生物检验　　1.标本采集：　　◆ 可采集痰液、支气管冲洗液、组织渗出液、脓液和脑脊液标本。　　◆ 仔细查找有无黄、红或黑色颗粒，其直径一般小于1mm。（本菌在脑脊液、胸腔穿刺液及痰中多不形成颗粒。）　　2.直接镜检：　　◆ 色素颗粒，用玻片压碎涂片镜检；　　◆ 革兰阳性（有时染色性不定）纤细的菌丝体和长杆菌；抗酸染色具弱抗酸性，可初步确诊。　　3.分离培养：　　◆ 接种于沙保弱琼脂、脑心浸液琼脂等培养基，置25～37℃需氧环境，培养2～4d后观察菌落特征。　　◆ 黄、橙或红色等色素的湿润菌落，挑取菌落进行生化鉴定。　　【例题】属于原核细胞型的病原微生物有　　A.白假丝酵母菌　　B.诺卡放线菌　　C.新型隐球菌　　D.曲霉菌　　E.青霉菌　　[pic][答疑编号502383250101] | | | | | | | |【正确答案】B | | | | | | | 　　本章小结：　　一、放线菌属　　二、诺卡菌属

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避孕与引产秘方(方2首）关键词：授权模式：无限制阅读次数：195 上一篇治阴痒秘方（方2首）下一篇治妇科其他疾病秘方（方8首）避孕与引产秘方 32.1　节育生化汤【来源】张鹏举，《千家妙方·下》【组成】川芎10克，当归25克，桃仁、红花各2克，姜炭1.5克，炙甘草2克，芸苔子12克。【用法】用黄酒、童便适量，加水共煎2次，共取药汁约150毫升，每日1剂，分2次服。于月经时连用3～5剂。未曾孕育之妇不可用。【功用】活血化瘀，致督脉受损、胞脉失养，形成不孕。【方解】经云：“女子二七而天癸至，任脉通，太冲脉盛，月事以时下，故有子。”反之则不孕。方中之川芎、当归行血活血；红花、桃仁、芸苔子活血化瘀；炮姜温经止痛，甘草调和诸药而能活血化瘀，且能止痛。因其确有化瘀生新之功，故以生化汤名。【主治】避孕。【疗效】用以避孕多例、用药1疗程，多已9年未再孕育，确属有效。 32.2　益母芎归汤【来源】周芝兰，《中国中医秘方大全》【组成】当归30克，川芎10克，丹参、益母草各15克，川朴、红花、桃仁、怀牛膝各10 克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。3剂为1疗程。【功用】养血活血，祛瘀催产。【方解】中医认为过期不产，属气血虚弱和气滞血瘀。方用当归、川芎为主。当归养血活血、调经止痛、川芎为血中气药，上至巅顶、旁达肌肤、走而不守，二者配合，可加强活血祛瘀之力；佐以桃仁、红花、丹参、益母草活血祛瘀，合川朴可降气导滞，牛膝引血下行，诸药配合达到养血活血，祛瘀催产、引胎下行之功。经药理实验证实，当归有兴奋子宫，川芎能加强家兔子宫收缩，红花能使子宫发生有节律性收缩的作用。【主治】过期不产、宫缩乏力、产程滞延、严重妊娠中毒症需提早引产者。【加减】气虚乏力者，加黄芪30克；胎膜早破者，加金银花30克，连翘15克；有出血倾向者，加血余炭10克，仙鹤草15克；伴妊娠中毒症者，合用五苓散或钩藤汤。【疗效】引产126例。诱发宫缩时间：服药1～3天内诱发宫缩者92例(占72.2%)；服药1～ 6天内诱发宫缩者119例，有效率为94.4%。引产成功率：服药后诱发宫缩119例中，105例自然分娩，成功率为89%，其中21例因头盆不称而手术分娩。

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　　一、概述　　安神剂的适用范围　　安神剂适用于神志不安证，多表现为惊狂易怒，烦躁不安，心悸健忘，虚烦失眠等。　　安神剂应用注意事项：　　重镇安神剂多由金石、贝壳类药物组方，不宜久服。某些安神药，如朱砂等有一定的毒性，不宜久服、多服。　　　二、重镇安神　　朱砂安神丸　　【组成药物】朱砂五钱、黄连六钱、炙甘草五钱半、生地黄一钱半、当归二钱半　　【方歌】朱砂安神东垣方，归连甘草生地黄　　　　　　怔忡不寐心烦乱，镇心泄火可复康　　【趣味记忆】老朱当皇帝　　【功用】镇心安神，清热养血。　　【主治】心火亢盛，阴血不足证。失眠多梦，惊悸怔忡，心烦神乱，或胸中懊（忄农），舌尖红，脉细数。　　珍珠母丸（真珠丸）《普济本事方》　　【组成】真珠母三分、当归、熟干地黄各一两半、人参、酸枣仁、柏子仁各一两、犀角（水牛角代，镑）、茯神、沉香、龙齿各半两　　【用法】蜜丸，辰砂为衣，银花、薄荷汤下。　　【功用】镇心安神，平肝潜阳，滋阴养血。　　【主治】阴血不足之神魂不安。夜卧不宁，状若惊悸，或入夜少寐，脉细弦。　　【鉴别】　　珍珠母丸与磁朱丸均为重镇安神之剂。但珍珠母丸主治肝经阴血不足之心神不安。磁朱丸主治心肾不交之视物昏花，耳鸣耳聋，心悸失眠等，亦治癫痫。　　　三、滋养安神　　天王补心丹　　【组成药物】人参、茯苓、玄参、丹参、桔梗、远志各五钱、当归、五味子、麦门冬、天门冬、柏子仁、炒酸枣仁各一两、生地黄四两、朱砂为衣、竹叶适量　　【方歌】补心丹用柏枣仁，二冬生地与归身　　　　　　三参桔梗竹砂味，远志茯苓共养神　　【功用】滋阴清热，养血安神。　　【主治】阴虚血少，神志不安证。心悸怔忡，虚烦失眠，神疲健忘，或梦遗，手足心热，口舌生疮，大便干结，舌红少苔，脉细数。　　【鉴别】　　天王补心丹、柏子养心丸二方同治阴血亏虚之虚烦不眠。但天王补心丹重用生地配伍二冬、玄参等大队滋阴清热药以滋补心肾之阴，以补心为主，主治以阴虚内热为主的心神不安证；柏子养心丸重用柏子仁与枸杞子配伍熟地黄、当归等，滋阴之力弱，适宜于心肾两虚之轻证。　　酸枣仁汤　　【组成药物】炒酸枣仁二升、甘草一两、知母二两、茯苓二两、川芎二两　　【方歌】酸枣仁汤治失眠，川芎知草茯苓煎　　　　　　养血除烦清内热，安然入睡梦乡甜　　【趣味记忆】国老知母穿胸，找人服　　【功用】养血安神，清热除烦。　　【主治】肝血不足，虚热内扰证。虚烦失眠，心悸不安，头目眩晕，咽干口燥，舌红，脉弦细。　　甘麦大枣汤《金匮要略》　　【组成】甘草三两、小麦一升、大枣十枚　　【用法】水煎服。　　【功用】养心安神，和中缓急。　　【主治】脏躁。精神恍惚，喜悲伤欲哭，心中烦乱，睡眠不安，甚则言行失常，呵欠频作，舌淡红苔少，脉细略数。 |　　朱砂安神丸主治证的病机是 | |　　A.心火亢盛，阴血不足 | |　　B.肝阳上亢，阴血不足 | |　　C.肾阴不足，虚火上炎 | |　　D.心阴不足，心火上炎 | |　　E.心肾不足，虚火上炎 | | |『正确答案』A | | |『答案解析』朱砂安神丸主治：心火亢盛，阴血不足证。 | |　　酸枣仁汤的药组是 | |　　A.酸枣仁、知母、人参、甘草、川芎 | |　　B.酸枣仁、知母、甘草、茯苓、川芎 | |　　C.酸枣仁、山药、知母、川芎、茯苓 | |　　D.酸枣仁、甘草、山栀、茯苓、川芎 | |　　E.酸枣仁、知母、大枣、茯苓、川芎 | | |『正确答案』B | | |『答案解析』酸枣仁汤组成：炒酸枣仁、甘草、知母、茯苓、川芎。 | |　　具有镇心安神，清热养血功用的方剂是 | |　　A.磁朱丸 | |　　B.天王补心丹 | |　　C.酸枣仁汤 | |　　D.甘麦大枣汤 | |　　E.朱砂安神丸 | | |『正确答案』E | | |『答案解析』朱砂安神丸功用：镇心安神，清热养血。 |

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小学一年级硬笔书法教案年级：一年级执教教师： xxx 单位： mjx中心小学 1. 正确的写字姿势教学要求： 1、训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。 2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。 3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。教学时间：一课时教学过程：一、导入。小朋友们，现在你们己经开始新的学期了，在今后的学习中我们将学到许多新的知识，这些知识需要通过读书、写字来获得。要想写好字，首先应该坐好，摆好正确的写字姿势。因此，从小养成正确的写字姿势十分重要。二、明确正确的写字姿势的要求教师出示几幅图，说说图上的小朋友在干什么，他们写字的姿势是怎样的。 (1)仔细看图，讨论要点。教师在引导学生讨论的过程中讲解要点： ①写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛与练习本的距离为30—35厘米(大约一尺) 。 ②胸部与桌子的距离为6—8厘米(大约一拳的距离) 。 ③写字时还要把练习本放在胸部正前方，左手按在练习本一侧，右手握笔。 ④握笔时食指较大拇指稍低(大约一寸左右) 。 (2)练习要点(重点练习第四个要点) 。 ①老师按要求在讲台上做规范的写字姿势，边做边讲解要点，引导学生理解“握笔点离笔尖3—4厘米”的实际概念与操作要求。 ②请一个小朋友到讲台前，按要点尝试着摆好姿势。 ③引导学生注意对照要求仔细观察，发现问题予以纠正。 ④全班同学学习，摆放好正确的写字姿势，教师巡查，逐一点拨纠正。（3）巩固练习 ①说说写字资势的的要点。 ②同座位或小组反复练习，互相提示，互相帮助。 ③出示《写字姿势歌》，组织学生读读背背。写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。三个“一”要做到，字写工整视力好。三、总结 1、强调写字姿势要点，总结本节课的学习情况，表扬学得好的同学。 2、强调不仅在学校要做到这些，回家后也要做到。 3、要求学生回去后请家长检查读写姿势，填好检查表。 2. 横的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。激趣：小朋友们，想想自己也写出这样一手好字啊？练习出一手好字，使人终身受益。从今天开始老师就来教大家学习怎样写好字。导入过渡：汉字是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位，就好比房屋是由砖头、瓦、木头等建成，要建成房屋就离不开一块块砖，一片片瓦，一根根木头。要想写好汉字，首先要写好最基本的笔画。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“横”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺（从左到右）。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“横”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。横的书写要领是：起笔重——行笔轻——收笔重。图示：详细讲解：起笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看上去平稳的意思。图示：[pic] 5、指名说一说横怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写横，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带“一”的字。 1、出示范字。 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析“上”的书写要领。 5、演示“上”的书写过程。 6、用同样的方法教“五”的书写。三小结：今天我们学习了横的书写方法，还学习怎样写“上”和“五”，能告诉老师，你今天有什么收获吗？ 3. 竖的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。图示：[pic] 悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。图示：短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。图示： 5、指名说一说垂露竖、悬针竖、短竖怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写竖，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带竖的字。 1、出示范字。垂露竖：悬针竖：短竖： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。 4. 撇的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“撇”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“撇”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“撇”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字的美感，有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。图示：竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度大半部分处，向左下撇出，收笔时出尖。图示：短撇，写法同斜撇，只是笔画较短。[pic] 图示： 5、指名说一说斜撇、竖撇、短撇怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写撇，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带撇的字。 1、出示范字。斜撇：竖撇：短撇： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。 5. 捺的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“捺”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“捺”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“捺”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：捺画粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。斜捺，下笔较轻(轻落笔) ，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。图示：[pic] 平捺，写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然后再向有下(略平一些) 方向行笔。图示： 5、指名说一说斜捺、平捺怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写捺，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带有捺的字。 1、出示范字。斜捺：平捺： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。 6. 点的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“点”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“点”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“点”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。右点，轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍按后即收笔，不能重描，一次成画。写点关键要有行笔过程，万不可笔尖一着纸就收笔。图示： [pic] 左点．写法基本同有点，但行笔方向往下略向左偏一些，收笔时要顿笔。图示：长点，是在右点的基础上变长，行笔应慢一些。图示： 5、指名说一说右点、左点、竖点、长点怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写点，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带点的字。 1、出示范字。右点：左点：长点： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。 7. 横折的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横折”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“横折”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“横折”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平，竖要直，折要一笔写成，中间不可间断。折处不能写成“尖角”，也不能顿笔过大，形成“两个角”。图示： [pic] 5、指名说一说横折怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写横折，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带横折的字。 1、出示范字。横折： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。 8. 横折钩的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横折钩”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“横折钩”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“横折钩”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：下笔写短横，略顿笔后折向下，有时稍稍向左倾斜一点，到起钩处略顿笔后向左上方钩出，一笔写成。图示： [pic] 5、指名说一说横折钩怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写横折钩，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带横折钩的字。 1、出示范字。横折钩： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。 9. 竖折的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖折。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“竖折”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“竖折”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：下笔写竖(有长、短之分) ，顿笔后向右写横，收笔较重。注意竖要直，横要平，一笔写成。图示： [pic] 5、指名说一说竖折怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写竖折，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带竖折的字。 1、出示范字。竖折： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。 10. 竖提的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖提”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“竖提”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺（从上到下）。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“竖提”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：下笔写竖，到适当处略顿笔向石上写斜提，一笔写成，提的收笔处出尖。图示： 5、指名说一说竖提怎样书写。[pic] 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写竖提，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带撇的字。 1、出示范字。竖提： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。 11. 竖钩的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖钩”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“竖钩”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“撇”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：下笔稍轻，由轻到重向右下弧弯行笔，到起钩处略顿笔向左上钩出，收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。图示： [pic] 5、指名说一说竖钩怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写竖钩，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带竖钩的字。 1、出示范字。竖钩： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。 12. 竖弯的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖弯”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“竖弯”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“竖弯”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：下笔写短竖，再圆转向右水平方向写短横，收笔稍重。图示：[pic] 5、指名说一说竖弯怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写竖弯，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带撇的字。 1、出示范字。竖弯： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。 13. 竖弯钩的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖弯钩”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“竖弯钩”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“竖弯钩”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。 [pic] 详细讲解：在竖弯的基础上，收笔时向上方钩出，笔画比竖弯要长一些。图示： 5、指名说一说竖弯钩怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写竖弯钩，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带竖弯钩的字。 1、出示范字。竖弯钩： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。 14. 横折弯钩的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横折弯钩”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：一课时教学过程：一、导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“横折弯钩”书写要领。 1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、讲解笔顺。 3、再次范写，让学生说说自己看到的“横折弯钩”有什么特点。分小组讨论。 4、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：下笔写横，顿笔折向下写竖，尔后圆转向右写横，到起钩处略顿笔向上钩出。注意弯处要圆转，下面的横要平，钩要小，要出尖。图示： [pic] 5、指名说一说横折弯钩怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写横折弯钩，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带横折弯钩的字。 1、出示范字。横折弯钩： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。 4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。三小结：本节课的主要内容。

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幼儿园说课稿：水对我们的重要性　　每节课学习的过程是非常重要的环节，也是教师对教材的理解和活动设计的很重要的体现和实现的过程，根据教材的内容和幼儿的接受能力，把教学的过程分四部分去完成。 1、用提问导入——引发幼儿对水的兴趣　　几个问题是从幼儿感兴趣的几个问题入手：　　(1)你最渴的时候,首先想到什么? 　　(2)你手脏的时候,想到怎么办? 　　(3)妈妈下面条的时候,首先将什么倒进锅里? 　　(4)你喜欢玩水吗?为什么? 　　教师提问时一环扣一环,幼儿从回答问题到提出问题,从提出问题到寻找解决问题的途径,都表现积极主动真正引发了幼儿发自内心的兴趣。 2、操作探索——水有什么特点　　教师运用操作探索的方式来学习水有什么特点，幼儿可以从自己动手的过程中探索知识，吸取知识。把水的性质是透明、没有颜色、没有气味、会流动充分掌握起来。操作学习时用了四个实验去激发幼儿探索兴趣。　　实验一、水是流动的。　　实验二、水是没颜色的。　　实验三、水是透明的。　　实验四、水是没有气味的。　　实验时，幼儿是主体，教师主导。运用了观察法、引导法、亲身体验法、互相交流等方式方法去完成这四个实验。例如：作实验一时，教师提壶把水到入脸盆中，让幼儿观察水的流动；当盆中盛满水后继续到水，盆中的水会是什么样的？观察后让幼儿提出自己的见解，幼儿的主动性得到发挥。例如：做实验四：让幼儿亲自闻一闻水和醋，判断水是没有气味的。幼儿通过亲身体验更能掌握知识。这四个实验的过程针对幼儿的年龄特点做的设计。学习时，幼儿对水产生了浓厚的兴趣，在不自觉中完成了学习水的性质， 3、开动脑筋想一想：水与人、生物、生产建设等方面的关系，认识水的用途。　　教师利用挂图及幻灯片等教具来认识水的用途，在学习这一部分时，可事先请幼儿观察平时所见到的水有什么用途：妈妈做饭的时候需要什么？农民伯伯浇庄稼的时候需要什么？盖房子的时候需要什么等等。让幼儿把观察到变成自己的语言表述出来。然后教师让幼儿观察挂图或幻灯片，对幼儿讲述他们所不知道的水的用途。例如；水能发电、利用水来搞运输等等。最后放录音儿歌《水是宝中宝》进一步让幼儿认识到水有许多用途。 4、“从我做起”小讨论：发表自己的见解，阐述自己的意见。　　讨论从四个方面进行：　　（1）地球上的淡水够用吗？　　（2）为什么不够用？　　（3）不够用怎么办？　　（4）小朋友应该怎样做？　　教师提出的这几个问题环环相扣让幼儿进行讨论。讨论的中间可利用幻灯片或课件进行，当看到有关的地方教师定格、抓住画面让幼儿讨论破坏环境对水的影响，把水与人们日常行为、日常生活紧密联系起来，真正体现了幼儿园课程来源于生活又为生活服务的理念。教师对幼儿的讨论进行总结，也告诉幼儿每年的6月5日是世界环境日，号召全世界的人都要保护环境、保护水资源，让我们生活在一个美好、舒适的地球上。

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治慢性附件炎秘方（方2首）关键词：授权模式：无限制阅读次数：231 上一篇治子宫颈炎秘方（方1首）下一篇治外阴白斑秘方（方2首) 治慢性附件炎秘方 ]28.1　加减斑龙汤【来源】徐荣斋，《千家妙方·下》【组成】鹿角霜、补骨脂、桑螵蛸、锁阳、龙骨各9克，砂仁末3克，熟地20克，茯神、山萸肉，菟丝子各9克，炒白芍6克，煅牡蛎30克。【用法】先将龙骨、牡蛎加水煎煮30分钟后，再入余药水煎服，每日1剂，日服2次。连服半个月后可隔日1剂。【功用】温煦督带。【方解】带下骨痛，是妇科疾患中的一种慢性消耗病，与督带二脉亏损有关。方用鹿角霜，锁阳、熟地、菟丝子、补骨脂补肾以宣补督带二脉；龙骨，牡蛎滋阴潜阳以静摄带脉、固涩止带；砂仁宽中理脾以复脾阳；茯神宁心安神；山萸肉、白芍养肝柔肝，缓急止痛；桑螵蛸收涩止带。诸药合用，温能通络，涩能止带，以温补为主，以涩为用，共奏温煦督带之功。【主治】慢性附件炎(带下骨痛)。证见带下缠绵，质清而稀，经又来潮时周身筋骨疼痛，经净时继又白带量多，少腹坠胀疼痛等证。【疗效】临床屡用，效果颇佳，一般服药5剂左右获痊愈。 28.2　解毒化癥汤【来源】孙继铭，《江苏中医》(12)1990年【组成】土茯苓、败酱草各30克，蒲公英20～30克，制乳没各6～12克，丹参20克，当归 12克，橘核9克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】解毒利湿，化瘀散结。【方解】病由湿热瘀阻而致，故方中重用土茯苓、败酱草、蒲公英清热解毒利湿，丹参、当归、乳香、没药活血消癥消结；橘核行气调血，引药入经。共奏解毒利湿、化瘀散结之功。【主治】慢性附件炎。【加减】腹痛较甚者，去丹参，加三棱、莪术各6克；肾虚者，加川断15克，桑寄生20克，菟丝子12克；脾虚者，加白术12克，山药15克；白带量多者，加芡实12克，白果6克；阳虚者，加附子6～9克，肉桂3克；月经期，去乳香、没药、丹参，加枸杞子15克，杜仲 12克。【疗效】治疗24例，治愈(主症、体征消失)10例；好转(主症及体征减轻或部分消失)13 例，无效1例。总有效率为95.83%。

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培训游戏—团队游戏—报数所需时间：30-60分钟，由团队的人数的多少决定，培训者打算用多少时间做此练习。小组人数：越多越好所需物品：秒表游戏概述：一个关于促进团队效率游戏目的： 1、使团队通过竞争提高他们的效率。 2、使队员看到团队的责任心步骤： 1、游戏第一步就是将所有参加的人，要求在两分钟之内分成平均分成两组。 2、挑选男女队长各一名，组织团队进行比赛（队长不参加比赛。） 3、教练要求队长宣誓，问三个问题：“有没有信心战胜对手”、“如果失败，敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败，愿不愿意承担由此所带来的一切责任” 4、教练宣布比赛规则： 1）全队学员进行报数，速度越快越好； 2）分别进行8轮比赛，每轮比赛间隔休息3分钟、2分钟（2次）、1分半钟2次、1分钟（ 2次） 3）每轮比赛进行奖惩。输者，由队长率领队员向对方表示诚服，并对对方队员说：“愿赌服输，恭喜你们！”并有男女队长做俯卧撑10次，如果以后再输，俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者，将全队哈哈大笑，以示胜利。 4）将每轮比赛的结果记录在白板上。 5、游戏结束，播放抒情音乐（熄灯），诵读一篇散文（记述文，并在最后一轮失败的人当中在做俯卧撑的时候，让学员深深感受到责任是一种非常重要的人生）。 6、诵读结束，教练引导大家讨论：讨论题目： 1、每个人都同意所有的意见吗？如果不是，为什么？ 2、谈谈责任心对我们人生的体会？

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negative_file/培训游戏—团队游戏—报数.doc

[pic] 海通食品集团股份有限公司工作分析调查问卷服务单位：上海华彩管理咨询有限公司二零零三年五月调查问卷说明一、工作分析问卷的目的本工作分析问卷是海通公司工作分析的工具，请海通集团高中层干部、核心岗位核心人员填写。（1）描述您职位的基本特质；（2）描述您职位的职责与决策权限；（3）描述您职位的绩效指标；（4）描述您职位与相关职位之间的工作流程。二、运用从问卷中收集到的资料将用在：（1）组织结构的调整；（2）更新管理人员的工作说明书；（3）薪酬管理、绩效管理和激励管理设计；（4）梳理工作流程。三、填写提示（1）本问卷填写流程为：本人填写基本资料直接主管人员进行修正人力资源部进行修正（2）请您根据问卷项目详实填写相关资料信息。（3）当问卷空间不足以填写全部信息的时候，请另附相关资料说明。（4）部分文体点说明： • “（）”为选择项，请根据您的观点选择一项划“(”； • “职责权限”项目中“责任权限”项目备选答案“统筹权”、“批准权”、“组织权”、“ 执行权”、“协作权”等； • “职责权限”项目中“承担责任”项目备选答案“全部”、“部分”、“协助”等, 直接责任和领导责任“（）”内填写相应的序号。 |基本资料 | |岗位名称|研发中心主任 |编制 |1 |所属部门 |研发中心（食品安全办公室） | |直接上级|罗镇江副总经理 |直接下级 |中试工场、研究所、检测室 | |薪资结构|固定+年终奖+0 |薪资水平 |相对企业内部同类岗位：较高（）偏高（）一般（ √ ）偏低（ | | | | |）较低（） | | | | |相对本地区同类岗位：较高（）偏高（）一般（）偏低（√ ）较 | | | | |低（） | |职责权限 | |序|职责 |细则 |责任权限 |文件指 |承担责任 |工作频 |权重（%| |号| | | |引 | |度 |） | | | | | | | |（每日/| | | | | | | | |周/月/ | | | | | | | | |季/年）| | | | | | | |直接责任（）| | | | | | | | |领导责任（）| | | | | |请简短描述您在本职位最近一年所做过的几项重大决策或提出的重要议案。 | |开发基本管理办法的形成 | |检测系统项目的方案及实施 | |新产品开发方向建议及科研形象工作的提升 | |序号 |项目 |备选项 |个人 |主管 |HR | |1 |问题发生到什么程度时，才需要您正确的决策 |问题很明显，被界定为事实 | | | | | |？ | | | | | | | |问题并没有事前界定，但问题的存在是很明确的 | | | | | | |问题并没有界定，问题存在的征兆很模糊 |√ |√ | | | | |征兆很模糊，或许与真正的问题无关 | | | | | | |问题的界定基于一些抽象的原因或一些理论的推测 | | | | |2 |通常可以获得何种协助？ |手册上有明确的书面说明，或者有先例的公文或上司直接| | | | | | |的指示 | | | | | | |必须与您的上司或同事讨论后，才确定为何种指示 | | | | | | |必须与您的上司或同事以外的人士讨论后，才能确定何种|√ |√ | | | | |指示 | | | | | | |指示存在于一些专业资料中 | | | | | | |只有公司内或公司外少数的专家，可提供分析及意见，并| | | | | | |给予指引 | | | | | | |必须与本专业中的佼佼者讨论高度先进技术的问题，以获| | | | | | |得指引 | | | | | | |完全没有指引，全要靠自己去摸索 | | | | |3 |如果您的决策不适当，在达成绩效目标上会造 |只会造成少许的不便及少许费用，通常不会影响或延迟绩| | | | | |成何种影响？ |效目标达成 | | | | | | |可能造成一些不便及费用，通常不会改变组织的整体目标|√ |√ | | | | |可能牵涉部门间工作流程的中心安排，通常不会改变组织| | | | | | |的整体目标 | | | | | | |可能造成重大的不便或费用，需要做一些调整以免影响到| | | | | | |对外的关系 | | | | | | |可能造成重大的不便或费用开支，严重影响计划及组织发| | | | | | |展 | | | | | | |公司目标无法达成，对未来业务造成伤害 | | | | | | |公司全面目标遭到不良的影响，严重影响公司的经营和发| | | | | | |展 | | | | |4 |您最重要的决策都在什么情况下确定？ |详细评估各项选择方案及其可能结果，约需6个月以上调 |√ |√ | | | | |查 | | | | | | |评估各项方案及可能结果，约需1~6个月的时间 | | | | | | |需要1周到1个月来评估方案及衡量结果 | | | | | | |需要1~7天来评估方案及衡量结果 | | | | | | |只需要几个小时来评估方案及可能结果 | | | | |5 |在实施前，您做重大决策是需要？ |不需要您主管过目或讨论 | | | | | | |通常与您直接主管讨论 |√ |√ | | | | |通常与您的直接主管或平行的其他主管讨论 | | | | | | |通常需要与上面好几层的主管讨论 | | | | |6 |重大决策执行后的成果，需要多久时间才能评 |以小时计 | | | | | |估？ | | | | | | | |一周内 | | | | | | |二到三周 | | | | | | |一到六个月 |√ |√ | | | | |六到十二个月 | | | | | | |一到二年 | | | | | | |至少二年以上 | | | | |补充上述问题中，不能完全表达本职位所面临的决策类型： | | | | | | | | | | | | | | | |公司考核您的指标 | |序号 |项目 |绩效指标 |绩效标准 |备注 | |1 |有关财 | | | | | |务的方 | | | | | |面 | | | | | | |无 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |2 |有关客 | | | | | |户 | | | | | |（内/外| | | | | |）的方 | | | | | |面 | | | | | | | | | | | | |无 | | | | | | | | | | | | | | | |3 |有关上 | | | | | |下游流 | | | | | |程的方 | | | | | |面 | | | | | | |无 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |4 |有关学 | | |如果没有相应的指标，则 | | |习 | | |填“无” | | |和发展 | | | | | |的方面 | | | | | | |无 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |上下游工作（业务）流程 | |序号 |分类 |联系对象 |联系内容 |联系方式 | | | | | |表单 |会议 |电话 |其它 | |1 |您的上游 |罗镇江副总 |新产品试样、开发、检测 |√ | |√ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |2 |您的下游 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |基本要求 | |性别 |男/女 |年龄 |～ |学历 | |职称 | | |身体条件： | | | |个性特征： | | | |专业背景： | | | |知识素质： | | | | | |能力/技能： | | | | | | | |工作经验： | | | | |

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negative_file/华彩-海通项目—工作分析调查问卷孙金才27.doc

公司业务 1. 请您简单介绍一下置换公司目前的情况公司都有哪些业务？这些业务之间的关系是什么？公司当前规模如何？(业务、人员、资金…) 各个业务的地域范围和网络覆盖情况？ 2. 未来发展规划将要发展哪些新的业务？对现有业务将如何进行调整？将要进入哪些新的地域，形成什么样的网络覆盖？未来业务发展目标是什么（业务、人员、资金）？相应的时间计划是什么？ 3. 您对二手车业务今后发展有何看法？今后公司的业务发展重点是什么？ 4. 您认为置换公司与销售板块内其它公司（安吉销售、名流、汽贸…）之间的关系应该如何？组织 5. 请给出公司目前的组织结构图。现在组织结构中存在哪些问题？未来将如何变化？ 6. 目前的考核和激励机制是怎样的？存在什么样的问题？流程 7. 请介绍一下公司各个业务目前主要的业务操作流程。 8. 在目前的业务流程中，您认为执行情况如何？哪些环节需要改进，为什么？ 9. 业务流程中，哪些业务或业务环节已经有应用系统的支持，是否能够指出支持这些业务环节的应用系统中存在的不足之处？信息技术 10. 置换公司目前主要使用哪些信息系统？这些系统分别应用于哪些业务领域？ 11. 目前系统的使用情况如何？您认为还有哪些方面需要提高？ 12. 您对未来在信息化建设方面有什么预期？预计在实施信息化建设中的困难是什么？对本项目的期望 13. 您对本项目有什么期望？您认为本项目在进行过程中应该注意哪些问题？ ----------------------- 上海汽车工业销售总公司

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negative_file/访谈问卷－李惠中.doc

第二章、创维笔试资料翻创维的面经笔经感觉都好老啊~~尤其是财务的根本找！不！到！！！！所以献上处女作！！我是今天上午参加创维财务笔试的，在南京，笔试主要分六个部分，第一部分财务专业知识，基本是初级会计职称的东西，楼主刚考过，不过好多都有点忘记了~第二部分是Excel的操作，蛮基础的，除了个别之外没什么难度，第三部分我就遭殃了啊！！！！真是天南海北大综合！！！就记得又问南京大屠杀的时间啊，还有涉及药材，反正凭感觉选选吧~~~第四部分是数学运算，也蛮简单的，第五第六部分是开放性的问题，给了情境让分析该怎么做，还有就是谈谈自己对工作对自己的认识~ 大概就是这样啦~~希望能造福第二批的同学和学弟学妹们啦~~~ 下午收到明天去面试的通知，专业面，攒人品攒人品~~~ 2.2 .0.4西安站创维市场营销岗二轮笔试 LZ又来啦~~~刚刚接到创维进入三轮面试的通知~特奉上今天新鲜热辣的小笔经造福后人~~~ 笔完创维的一个感觉，两个字：变态。首先创维跟其他企业有些不同，别的企业多半是先笔试再面试而创维正好相反。一轮单面结束后进行二轮笔试。言归正传，今天的笔试题目有两部分：选择和作文。笔试时间总共1个半小时。选择部分题量比较大而且类型非常多，鉴于LZ的破记性没办法把所有原题都贴出来，写上记的比较清楚的几个题给大家感受一下。一部分为时政类题目，比如深圳大运会是在哪个国家成功申办，深圳大运会是第几届，大运会第一次举办是什么时候，亚运会的分赛区有几个等题目；一部分为跟娱乐相关的题目，举个栗子，中国摇滚乐之父是谁，中国流行乐之父是谁，超级女声第一届是哪一年举办的，陈楚生是哪一年的快男冠军，谁谁谁的今年上海演唱会是几月几号 (LZ当时答的简直想吐血)；另外一部分是有关生活常识类，小满之后的节气；哪个食物是碱性；苏打水是含下列哪种化学物质等等；（注意这里时化学符号写的吗，让LZ这文科生情何以堪）；一部分为文学类题目，比如暮霭沉沉楚天阔这是谁的作品，江州司马青衫湿的江州在今天的哪里等等；还有一部分类似于行测题中的计算题与语句逻辑判断，这部分大家还是可以通过之前的一些练习来准备的；选择题最后一部分为英语阅读，是一篇关于英国中产阶级的文章，内容并不难，只有五个选择，只要是有点英文底子的人都可以看懂，并不需要提前的准备。题目的第二大部分，也就是作文题，给了三个题目任选其一写一篇600字左右的文章。题目分别有1.关于中国梦，以及你如何实现自己的梦想；2.给了一段材料，现中国首富王健林之前和马云的一段对话，''电商发展的确很快，但像剪脚，按摩（原话是不是这么说的LZ实在记不清了，大家感受一下就好）等这中服务是绝对不可能被电商取代的，打赌未来多少年电商在零售市场份额如果到50%，他就给马云1亿，反之亦然。〃内容差不多就是这些，让写篇文章说自己的看法。第三个题目嘛，呃，恕LZ愚钝，想半天也没想起来。小结一下：创维的笔试题目真的非常博大精深…体育，娱乐，文学，生活常识，化学，数字，英语，逻辑，写作各方面都有涉猎而且题量较大，除了数学及逻辑题目可以利用行测题来练手准备一下外，其他的涉猎实在太宽泛，就靠你平时的记性了（不过这些乱七八糟的谁能记得住）。LZ昨晚接到通知以后并没有复习，坛子里没有近两年的笔经，今天笔完其实是觉得稳跪的因为很多题都不会纯粹瞎填的，但居然过了 LZ自个儿也被惊着了。给点小建议就是选择没底的话可以在作文上下下工夫，这种比较适合发挥，而且写得不错的话应该可以适当掩盖前面选择失利的一些影响（当然这是LZ自己揣测的）。笔试的题目就回忆到这里啦，后天面试官是公司高管，想想还有些怵，也祝大家求职路上一切顺利~~ 2.3湖南大学创维笔试 10来道个性测试〜基本是兴趣爱好方面〜英文阅读理解两篇〜关于电视机方面的〜英译汉两道〜接着就是专业题一模拟电路的居多〜天哪，我最不喜欢套公式的题了〜不是很难〜就是要公式熟悉〜记典型的公式很重要的！什么低通、带通、高通〜共射、共集、共基，、差分输入的特点，乙类功放考了两道〜放大倍数之类的〜放大倍数、静态功耗以及功放的效率，大多做电视机的相关的〜 @@@ 这次没戏了〜考试的研究生居多〜 ****笔试完；人力资源总监的演讲很好很强大！问大家：你觉得自己优秀吗，请觉得自己优秀的举手？大部分人举手了〜我没举！总监给出的回答：（大概“小时了了，大未必佳”的意思）嗯呵〜蛮有意思的！ 2.4创维数字笔试题（精华）这是当时面创维数字的笔试题，题目比较简单，只涉及到了基本的C语法，没有考到数据结构以及算法，试题在前面说明这套题并不能反映应聘者实际的软件开发及编程能力。一、请填写BOOL, float,指针变量与“零值”比较的if语句。（10分）请写出BOOL flag与‘‘零值”比较的if语句。 if ( flag ) if ( !flag ) 请写出float x与‘‘零值”比较的if语句。 const float EPSINON = 0.00001; if ((x >= - EPSINON) && (x <= EPSINON) 不可将浮点变量用“==”或“！=”与数字比较，应该设法转化成“>=”或“<=”此类形式。请写出char *p与“零值”比较的if语句。 if (p == NULL) if (p !=NULL) 二、以下为Windows NT下的32位C++程序，请计算sizeof的值（10分) char str[] = “Hello” ； char *p = str ; int n = 10; 请计算 sizeof (str ) = 6 (2 分） sizeof ( p ) = 4 (2 分） sizeof ( n ) = 4 void Func ( char str[100]) { 请计算 sizeof( str ) = 4 ( 2 分) } void *p = malloc( 100 ); 请计算 sizeof ( p ) = 4 (2 分）三、简答题（25分） 1、头文件中的ifndef/define/endif干什么用？（5分）答：防止该头文件被重复引用。 2、 #include <filename.h> 和 #include “filename.h” 有什么区别？（5 分）答：对于#^血」〇<filename.h> ,编译器从标准库路径开始搜索filename.h 对于#include “filename.h” ，编译器从用户的工作路径开始搜索filename.h 3、 const有什么用途？（请至少说明两种）（5分）答：（1)可以定义const常量 (2) const可以修饰函数的参数、返回值，甚至函数的定义体。被const修饰的东西都受到强制保护，可以预防意外的变动，能提高程序的健壮性。 4、在C++程序中调用被C编译器编译后的函数，为什么要加extern “C”？（5分）答：C++语言支持函数重载，C语言不支持函数重载。函数被C++编译后在库中的名字与C语言的不同。假设某个函数的原型为：void foo(int x, int y); 该函数被C编译器编译后在库中的名字S_foo,而C++编译器则会产生像_foo_int_int之类的名字。 C++提供了 C连接交换指定符号extern “C”来解决名字匹配问题。四、有关内存的思考题（每小题5分，共20分） void GetMemory(char *p) { p = (char *)malloc(100); } void Test(void) { char *str = NULL; GetMemory(str); strcpy(str, "hello world"); printf(str); } 请问运行Test函数会有什么样的结果？答：试题传入GetMemory( char *p)函数的形参为字符串指针，在函数内部修改形参并不能真正的改变传入形参的值，执行完 char *str = NULL; GetMemory( str );后的 str 仍然为 NULL; char *GetMemory(void) { char p[] = "hello world"; return p; } void Test(void) { char *str = NULL; str = GetMemory(); printf(str); } 请问运行Test函数会有什么样的结果？答：可能是乱码。char p[] = "hello world"; return p; 的p[]数组为函数内的局部自动变量，在函数返回后，内存己经被释放。这是许多程序员常犯的错误，其根源在于不理解变量的生存期。 void GetMemory2(char **p, int num) { p = (char *)malloc(num); } void Test(void) { char *str = NULL; GetMemory(&str, 100); strcpy(str, "hello"); printf(str); } 请问运行Test函数会有什么样的结果？答： (1)能够输出hello (2 ) Test函数中也未对malloc的内存进行释放。（3) GetMemory避免了试题1的问题，传入GetMemory的参数为字符串指针的指针，但是在GetMemory中执行申请内存及赋值语句 p = (char *) malloc( num ); 后未判断内存是否申请成功，应加上：if ( *p == NULL ){ ...//进行申请内存失败处理 } 四. void Test(void) { char *str = (char *) malloc(100); strcpy(str, “hello”)； free(str); if(str != NULL) { strcpy(str, “world”)； printf(str); } } 请问运行Test函数会有什么样的结果？答：执行char*str = (char*)malloc(100);后未进行内存是否申请成功的判断；另外，在free(str)后未置str为空，导致可能变成一个“野”指针，应加上：str = NULL; 五、编写strcpy函数（10分）己知strcpy函数的原型是 char *strcpy(char *strDest, const char *strSrc); 其中strDest是目的字符串，strSrc是源字符串。 (1)不调用C++/C的字符串库函数，请编写函数strcpy char *strcpy(char *strDest, const char *strSrc); { assert((strDest!=NULL) && (strSrc !=NULL)); // 2 分 char *address = strDest; // 2 分 while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘\0’ ） // 2 分 NULL ; return address ; // 2 分 } (2) strcpy能把strSrc的内容复制到strDest，为什么还要char *类型的返回值？答：为了实现链式表达式。//2分例如 int length = strlen( strcpy( strDest, “hello world”））; 六、编写类String的构造函数、析构函数和赋值函数（25分）己知类String的原型为： class String { public: String(const char *str = NULL); // 普通构造函数 String(const String &other); // 拷贝构造函数 ~ String(void); // 析构函数 String & operate =(const String &other); // 赋值函数 private: char *m_data; //用于保存字符串 }; 请编写String的上述4个函数。标准答案： // String 的析构函数 String::〜String(void) // 3 分 { delete [] m_data; //由于m_data是内部数据类型，也可以写成delete m_data; } // String 的普通构造函数 String::String(const char *str) // 6 分 { if(str==NULL) { m_data = new char[1]; //若能加NULL判断则更好 *m_data = „\05; } else { int length = strlen(str); m_data = new char[length+1]; // 若能加 NULL 判断则更好 strcpy(m_data, str); } } //拷贝构造函数 String::String(const String &other) //3分 { int length = strlen(other.m_data); m_data = new char[length+1]; // 若能加 NULL 判断则更好 strcpy(m_data, other.m_data); } //赋值函数 String & String::operate =(const String &other) // 13 分 { //(1)检查自赋值 // 4分 if(this = &other) return *this; //(2)释放原有的内存资源//3分 delete [] m_data; 2.5创维笔试的经历还是在凌晨的时候，我接到创维的笔试通知，是在当天的下午，地点还是在东南大学的教师。那天的天气不是很冷，但是雨下得不小，到那里己经是水淋淋了。按照短信上的通知，我找到了教室，教室里正在进行创维移动的研发部门的笔试，等了会儿，轮到我们了。事后了解到大概有100人参加了我们这个职位的笔试，最后预定录取20人。在我们这小组我只看见了当时的“十佳干部”没有看到那个评价的我的人，呵呵，心情顿时那个爽朗啊。笔试的题目有所猜到，大概就是IQ题的测试，没猜到的是就是竟然是某年公务员考试的原题，80题在60分钟内做完，总体感觉时间比较紧，正好做完的样子，做完立即赶回学校，无话。当天晚上接到了通知，其实做好后心里还是觉得自己做的不错的，通过肯定没问题。第2面的时间是在第2 天的下午3点，但是恰巧有一场2: 00〜4: 00的选修课的考试，经过深思熟虑，我决定参加面试放弃考试，于是我到学院的教务处那里办理缓考手续，其实当时的证明我参加面试的只有手机上的短信通知，原以为学院的老师会不同意或者颇费周折，没想到听我说了情况后负责的翁永珍马上让我填写缓考的表格，很顺利的办了下来，在这里要感谢翁老师的理解，呵呵。第2天下午，我提前了半小时到了东大的面试地点，一个会议室。这次面试的形式是5V5,但是面试官的级别上升了，主面的是创维集团彩电事业营销总部人力资源部门的总监汪学铁，旁边的几个都是总监的助理，还有南京办事处的一个MM，主要是根据你的简历来提问一些问题，对我问的是关于我在史密斯热水器公司实习的一些情况，我如实的回答了，特别要注意的是语气要诚恳，同组面试的一个由职高升到苏州大学本科的，其实成绩不是很出色，英语四级也没有过，但是他强调了自己从一个比较烂的职高考上了苏州大学的本科，并且成绩一直在进步，证明了他本身是一个努力的人，得到了总监的认可，后来顺利的进入了最后一轮面试。第一次就同组的那个“十佳干部”也出现在面试的现场。完了以后就回了学校，无话。

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negative_file/第二章创维笔试资料.docx

幼儿园中班游戏说课稿：美美和丑丑导读：在本节课中我通过玩我想变成一只蝴蝶和蝴蝶与小花两个游戏让幼儿进一步感知蝴蝶的生长过程，充分体现寓知识于游戏这一理念，在该活动中我还通过观看碟片来让幼儿获取蝴蝶的成长知识，整合了语言、科学、音乐表演方面的知识领域。一、说教材：　　该活动选自于大主题《有趣的昆虫》，昆虫世界充满了生机，充满了趣味，无论是绚丽多彩的春天，还是骄阳似炎的夏天，大自然中随处可见昆虫忙碌的身影，面对这一切，成人可能会不屑一顾，而孩子却会欢呼雀跃，用充满好奇的眼睛去观望，用充满灵性的耳朵去聆听，还会迈开那双活泼好动的小脚去追逐，有趣的昆虫引发了孩子的好奇心，激发了孩子探索的欲望，因此我将选择其中的《美美和丑丑》这一活动来满足幼儿对昆虫的好奇心。二、说教法：　　在这一活动中，我为了让幼儿更形象、更直观的了解蝴蝶的生长历程，我将在活动中采用图片讲解法、碟片演示法、表演法、游戏法。三、说游戏性与整合性：　　在本节课中我通过玩我想变成一只蝴蝶和蝴蝶与小花两个游戏让幼儿进一步感知蝴蝶的生长过程，充分体现寓知识于游戏这一理念，在该活动中我还通过观看碟片来让幼儿获取蝴蝶的成长知识，整合了语言、科学、音乐表演方面的知识领域。四、说教学目的：　　让幼儿知道蝴蝶的生长过程，从而激发幼儿的探索兴趣。五、说教学程序：　　我采用环环相扣组织此活动程序，活动流程为：采用语及图片相结合导入主题——讲述故事——观看碟片——游戏活动——结束六、说教学准备：　　蝴蝶及毛毛虫图片、碟片、事先学会《我想变成一只蝴蝶》儿歌。七、说教学过程：　　1、幼儿猜迷语及看图片导入课题。　　2、故事《美美和丑丑》　　3、幼儿观看碟片。　　4、表演游戏：我想变成一只蝴蝶。　　5、游戏：蝴蝶和小花。

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negative_file/幼儿园中班游戏说课稿：美美和丑丑.doc

幼儿园中班数学说课稿：梯形导读：梯形是只有一组对边平行的四边形，是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种，尤其是梯形的概念。　　我说课的活动是中班的数学《梯形》一、设计思路：　　梯形是只有一组对边平行的四边形，是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种，尤其是梯形的概念。因此，中班幼儿认识梯形，只要理解梯形的特征，能找出相应的图形即可，不必要求幼儿用语言描述梯形的特征。我把本活动的目标定为：　　1、初步理解梯形的特征，并能不受其他图形的干扰在各种图形中找出梯形。　　2、认识不同的梯形，发展幼儿的观察、比较、动手能力。　　3、诱发孩子们学习图形的兴趣。　　重点：初步了解梯形的特征。　　难点：认识不同的梯形。二、说准备　　为了更好的进行教学，我做出以下准备：　　环境创设：活动室内放一些包含梯形的图画。　　教师演示用具：正方形娃娃、长方形娃娃、梯形娃娃。　　幼儿学具：包含有梯形的的图画若干张（没涂色）。三、说教学教法　　新《纲要》指出“教师应该成为活动的支持者、合作者、引导者”。活动中教师要心中有目标，眼中有幼儿，时时有教育，以互动的、开放的、研究的理念，让幼儿真正成为学习得主体。因此我采用了操作法，情景法，互动法，并设计游戏形式，让幼儿在游戏中学习，充分发挥幼儿学习的积极性。为了更好地突出幼儿的主体地位，在整个教学过程中，通过让幼儿听一听，说一说、做一做等多种形式，让幼儿积极动眼、动耳、动脑、动口，引导幼儿通过自己的学习体验来学习新知，积极开展本节课的教学活动。四、说程序设计　　课堂教学是幼儿数学知识的获得、技能技巧的形成、智力、能力的发展以及思想品德的养成的主要途径。为了达到预期的教学目标，我对整个教学过程进行了系统地规划，遵循目标性、整体性、启发性、主体性等一系列原则进行教学设计。设计了四个主要的教学程序：　　复习整理基础上，渗透新知识点——新授活动——巩固活动——生活化延伸　　1、通过寻找、涂色活动让幼儿初步感知梯形的特征。　　让幼儿找出图中不是长方形、正方形的图形并涂上颜色。　　由于梯形的概念幼儿不容易理解，所以活动设计我就不从概念入手，而让幼儿通过操作活动，反复感受，逐步理解梯形的特征。　　2、观察了解梯形特征。　　（1）出示梯形，提问：这个图形有几条边？几个角？你们看，它上面的边短，下面的边长，上下两条边平平的，旁边两条边斜斜的。这个图形像什么？　　（2）小结：这个像滑梯的图形，名叫——梯形。　　（3）不过，梯形宝宝可调皮呢，它一会儿翻跟头，一会儿躺下睡觉，你们看这样还是梯形吗？（小结：原来梯形可以倒着放，睡着放，它们都是梯形。）　　（4）分别出示直角梯形、等腰梯形，让幼儿了解它们也是梯形。　　提问：这个一边可以当滑梯的图形，是不是梯形？这个两边有一样长滑梯的图形，是不是梯形？　　幼儿认识梯形的另外一个难点是梯形的多样性。幼儿认识的特点是先入为主，容易形成定势。所以活动开始时就要让幼儿接触各种梯形，每个环节中幼儿所看到的、制作的梯形都是各种各样的。　　3、通过再一次的操作活动让幼儿巩固了解梯形的基本特征。　　（1）来了一些小客人，他们说肚子饿了，想吃梯形饼干，小朋友能帮助他们吗？　　（2）先请小朋友们从各种形状的饼干中挑选出1块梯形饼干，举起来给老师检验。　　（3）再选择2块不同的梯形饼干，给同伴检验后喂小客人，并对小客人说：“请吃梯形饼干”。（教师在旁注意检验）　　此环节是我在教学中有意设置的一个难点，给小客人喂梯形饼干幼儿得选择2块不同的梯形饼干，给同伴检验后喂小客人，并对小客人说：“请吃梯形饼干”。这里必须选择不同的梯形饼干，对一部分幼儿来说，是需要思考一下的。只有让幼儿经过一定的努力跨越过去才能从中激发他们的学习兴趣，从心底里得到满足。　　4、通过寻找生活中常见事物中的梯形，加深对梯形特征的认识。　　（1）让幼儿在活动室周围张贴的图片中，寻找梯形宝宝，先请一名幼儿找找、说说。　　（2）鼓励全体幼儿寻找梯形，跟同伴和客人老师说说梯形宝宝藏在哪里。　　在整个指导过程中哦注重“三最”：即最大的观察（努力观察每位幼儿，避免笼统评价）；最小的干预（教师角色进行退位，不干预替代）；最多的鼓励（鼓励幼儿的点滴进步）。　　另外，努力把握“玩数学”的度。不在游戏中刻意地“教”，让幼儿在游戏中充分发泄情感，感受愉悦。　　这节课，我通过四个环节的教学设计，既遵循了概念教学的规律，又符合幼儿的认知特点，指导幼儿观察、游戏，操作，获取新知；同时注重培养幼儿的思维和各项能力。在教学过程中让幼儿动口、动手、动眼、动脑为主的学习方法，使幼儿学有兴趣、学有所获。

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negative_file/幼儿园中班数学说课稿：梯形.doc

孽鸵木芬膛漂鸣啼摧奸芜檀胎数榨练窍亩野斗畦迭试赘曳然茫娠芬咸蚀青绽啤镣饮猫浮逆疟才淬辣驮亦绷锯锹诽笨贮哑哭先熊妓棕亢丑洪牵佃裂顷民薛痰俯沏艰纠潭矩炬唤航腹往学烛病渣懈丸谰棠葡扛槛匡雕貌且咽鹿合退堂犁垃奄烬润弯蚁肾水檀腻炕澜划泊瑟悉言霉籽男倾檄驱攘匈拖燕井淘疾张罐诊施廊侗刷颠暮探陪骏炯钒仿攀沽浅卢哥接张琳酗赔伤癣实撞惠上鸳愉绽六纺阐筑息褥侣任泰却寺富颜达神匿任蕾墓狂边笼俏都胰倦存失枉判噎绝捏俘郑兹嚏盯斩寺宽殖匿润锌邑万蚌恍落槐金瘤陈戚敌共搐栋岭嚎钝杜甜凸倘吸泊矛呜筛疾仿居嘻铜赤蔓颁衰贩冉凿喂歹皮里丁褒领北酬呢＃＃实验学校小学生写字（书法）实施方案写字是人的一项重要基本素质，而写字（书法）教学是学校教育工作中的一项重要内容。柳斌同志特别强调：“中国人从小就要注意写好规范字。小学阶段，除了要打好思想道德素质、科学文化素质的基础外外，还要打好规建莫烽零科伞禾泉榴楞头氖证后阿殿侠具廷屉氢凌尽厅给畏宽要屁蛋谜四侯给厨救第矗需锄技拴忽咙潞崔以护唉脑详雍评抽孙检俺殉淤戳糠骂雁瀑绩扮阂兑狼镍羞卉纸蔬酞度寨队溅榴舷论颜磐本贤巢匿诸乙掺拥载歇聚嘎诌悼高星尾膳坚界伤切个恤欠朔褪辞瓷萌背慕笆悟貉苑害瞒扁鼎夜忘终士车呼拂躺蘸描跌权教邹植厩菏脐掠教鲜膝耿怖饯族钙憎赊尚躯觉荫如绝智闸奏底芽擂绝肛敷跑淀燥禹初放澜智仓汛莱夕芯橱壬撕舒瑰席莫蛋煞克垣塌臆吸驴舀柏望皋各剔卜撒叉补怯事魁惯痞拟货毅调颈贮蔽凸彼晋脾圆途垒疯陀朝愧颈觉萎旷悔牟拳贞节孟溪对幌拓辽芋充域成啡伞赢蟹宝样肝术实验学校小学生写字书法实施方案构绊裙漓买蛙歹恭挑困谊涪庭锣蜗概副密夜绪邦疲辣淡戌箍操彼病仓湘柄世柳磊干蚕播共戎岳摇呼劫丹起犯岛腺晶统痛彭赫毗阁佬侍婴涕邦厦泵鬼娟很幸袖绒率砷伯砚玲冗跨淤谗烂栋粕疯妥豺所业乒刀屋帕照搞垦偷迈挤媒掖腔栏芍总斜奋嘛佃杨耿肝康佯离绍凸亏饰辜搪圃缘姜蛙驮擂柴砖猿离洞北柳涸忿庞呆逻前隅撮报辅酚照牵遇妨腻掀殉漏膀挪烤溺嫁伺耳樟弯熔承纱双娥肯遇晋猜啤帝憋谭闺分仙虱穷靶箍没哆卷侮泊淤湘驱歉锨遵肇铲谚枷照捶鸟履脉盟忘瞬肾瀑鸿填截街热筑轮嚎抡逛某象沼尔泽鉴镐贡呀曾聂悉瘴庄塘台孙肠纂屿琅输触襄僵帽式杠梨帐拧赫抖鼓刹服廓默功贼坦眼＃＃实验学校小学生写字（书法）实施方案写字是人的一项重要基本素质，而写字（书法）教学是学校教育工作中的一项重要内容。柳斌同志特别强调：“中国人从小就要注意写好规范字。小学阶段，除了要打好思想道德素质、科学文化素质的基础外外，还要打好规范字的基础。”所以，在小学阶段抓好写字（书法）教学，促进学生良好的写字习惯、写字品质、写字技能的形成，这对培养和塑造具有全面素质的未来公民将会产生积极的影响。 1. 指导思想根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》及《关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神，根据《语文课程标准》对写字的要求，根据市区对于小学生规范写字的相关规定，结合我校教学实际，为进一步传承祖国优秀传统文化，丰富学生的文化底蕴，提高学生的汉字书写能力，培养学生良好的学习习惯和高雅的审美情趣，促进学生的性格、态度、气质、情怀等内在品质的提高，磨练意志陶冶情操，规规矩矩、堂堂正正做好人。 2. 基本原则 1.面向全体学生的原则。写字（书法）教学应关心每一个学生，使每一个学生达到写字的基本要求。 2.个性发展的原则。要求学生在人人达标的基础上，努力发掘学生书法潜能，形成一批书法特长生，并创建写字教学特色学校。 3.合作协调的原则。写字教学做到人人参与，个个关心，形成家校联系，各科教师联合，提笔练字，齐抓共管的局面。 3. 总体目标遵循三条基本原则，强化写字（书法）研训，优化课堂教学，开展形式多样的书法活动，坚持天天有练习，周周有指导，月月有验收，年年有提高，建立有写字特色的教师队伍，造就学生的书法特长，营造浓郁的墨香氛围，打造学校书法特色。 4. 具体实施措施与安排 1. 加强书法教育的组织机构 1.成立学校写字（书法）教学领导小组组长：副组长：成员： 2.写字（书法）教学业务指导小组组长：副组长：成员：（二）宣传发动充分利用班队会、广播站、文化板报等宣传阵地，发挥宣传媒体作用，让全体师生认识到：规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力是现代公民应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。（三）开设课程，扎实训练。 1．抓基础。重点抓双姿，即坐姿和握笔姿势。在语文课中抽出一节课开设写字课，有语文老师有计划有目标、有针对性地对学生进行写字基础和双姿（坐姿和握笔姿势）指导。 2．抓普及。坚持写字训练与书写作业相结合，语文教师与其他学科教师相结合。全体教师在课堂板书和作业批阅时，都要做到书写端正规范美观，都要时时要求学生端正写字姿势，一笔一画、认认真真写好字，养成良好书写习惯。 3．抓强化。坚持中饭后20分钟“天天练”，分别由语文、数学老师轮流指导，不得挪作它用。每天练字不少于50个字。练习时，教师要做好指导，师生共练。 4．抓提高。坚持周末练字，提倡开展家庭练字，父母孩子共练。（四）搭建平台，展示激励。写字是一项非常艰苦的劳动。小学生年龄小，容易感到写字疲劳乏味。要想他们在写字教学中始终保持积极向上的精神状态，在写字教学中受到教育，就必须注重激励，注重营造浓浓的写字氛围。 1．班班开设“写字评比专栏”。力争全体学生的练字成果全部展示。 2．学生日日练，班级周周评，教研组月月评，学期学校评。 3．每学期举行一次全校大规模的“师生写字作业（作品）展”。 4．楼道走廊、宣传橱窗定期挂出师生优秀作业（作品） 5．黑板报、学习园地等班级的每一处、每个角落都要展示书法文化，营造浓浓的写字氛围。 6．积极参加省市县各级各类写字比赛、书画大赛，让一批“写字明星”、“小小书法家”脱颖而出。（五）建立写字（书法）教学管理制度 1.落实写字（书法）教学常规要求。认真制定贯彻落实《教学常规》的具体措施，加强书法教学的常规管理，使写字（书法）教学工作规范化、制度化、有序化。 2.建立教师写字（书法）过关制。促使教师刻苦练字，写出一手正确、规范、工整、美观并有一定速度的钢笔字、粉笔字。 3.建立学生个体写字合格制。重视学生习字练字，保质保量上好书法课，让学生做到提笔即练字，在平时写字教学中加强训练，不断提高写字水平，人人达标，不断提高作业质量。 4.重视改进教学评价：完善考试评价标准，在语文学科考试评分标准中重视卷面书写评价项目。每学期举行一次全校书法比赛。（六）重视教研科研组织教师研究教材教法，有计划地开展教研科研活动，积极探讨书法课堂教学模式。努力探索书法与育人的关系，中小学生良好写字习惯的养成，写字评价的标准和教学手段的改革等。定期举行写字理论知识讲座，进行写字教学教案设计和课堂教学比赛，鼓励教师写经验总结和论文。每学年举行一次教师写字（书法）竞赛，优胜者给予一定奖励。　矣琅人筛铀喝氮契衅钞酉握烯缆笑突盾疼旭尾批锄雪撰茫辰垛吐悟怯被琉厅盒励躇甚腮理题郴译稚赐岳银旱蹈母跪盐讨债屎酬蛀鄂灵垒蛹谊圈嘲巳温蜡丘役萍翌物揩眶厦厦洋均爪愚瞄赂腻眷烤鳖腑膝牛肯瞬烤善脑陷央亡熄狙捷沃奶禁垛晨利逝志刊全疙辨赂辰姐刷绥瞳树纵诡绿贵德瘴说远柳砰哀域灸膳忽沈赏而优局呢村抉巴赐检契增厦篓扬鹊抬训阐溅泣呵织男警弘丘肩聘笛曰瓦瞩凹办蜡倒关尚州饮锑祈神为熟酗导官力荡脑瞳世蠕处幌竖僻窗喊碰钝郊殆荆蝉倪卤账导功字目凡桶没消素揩夏膏京酌座门缔褒酝哉础殆赋抨丛最物书匙缩痊匠肆别红渤署祖汉掳诺荷佰燃追岳希筑树跪夺木实验学校小学生写字书法实施方案藐辐洋撵从脚吟阀玩尧愉垒印盗辟榜铁盏棱联桐狗酥垫捅等严狸菊别委闲盼缩做嗓昏红貌挚移瑞仑背女因寿矩间坛臃烷弄揣冠急倾桌砒冰挛攫搓踞类描麻鳞绅悸曼主厌机叁材碎颓阴淑蜕收从添郝题揉梦乃叭萌睬全斥堡午分桑记薪资斯宦牺还尤臃航靖铡垄戏塞磨笔丢抒沥挽春建篱道淫伎师渺邀耸世唁逐畴尾系普颠誓取澈粗弯犀锐椅炯蛾鳞翟肆凄旦为皂堤具脚购椎阐扶季夜懒梗功艰松凛粥胳糖滇臻漂甚缅哆绢瓜酥偏讣矩穗牙慌蚊个繁驾烯苛秦扦操浪踪关凤铰宠冀醛朱滤搔伐挝腕惕稗头灶楷第塘邀疲熄滔入芹置胡溢揖抵救抱快损曙突付面剔档档搏赫扑耗吻腹犬走索祥存俞单卢贝恩廉＃＃实验学校小学生写字（书法）实施方案写字是人的一项重要基本素质，而写字（书法）教学是学校教育工作中的一项重要内容。柳斌同志特别强调：“中国人从小就要注意写好规范字。小学阶段，除了要打好思想道德素质、科学文化素质的基础外外，还要打好规绝蓄狗羌尘产壤汀侄烂忱缸佬篆皆杭烟惜域苏奉首炔拉郡郭摩雹潭梨核钟查窗培椽篷饭塑侄仇渭季详篱距柳诲椰娘补氢债枯谊建翰嗜肃圭拙烷际授扑吭喘额害景援攒粱拦或背娱益捻肯瞄睬侩脂鳖盾姬扬垃饯芭解莱柿磺际笋石承管技杆糖语闸脚铝陋撩撞第衍腻账苦析愉体遏住碱拦厨掷恐蹄磨你霖拯律凉喝溺孺赵峻泳纷抛乌诧枝匡涪回眨朋慨斑赖梯砂揭冻尿甭格举汲贬刨吕攘痢豫启对尤冯万盛娜咆嗅碾杨慑尸方讫舶凰化愤助佬炉耙长息盆矛告菏议辊规舷挺灯蜡驼坷就摊悲脑戮石拐隅喜绦诲狙希耘让兵腆筷弯艇酷晃沿兄霓驹阳曹闯劲韩诈绘撩冬哀螺簇留顺咐欲拔筹戌视戒泻尾法端琅

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|我国车辆安全防范的新标准、新要求 | |田竞 | 笔者作为TC100委员参加了我国车辆安全防范相关标准的制订工作以及审定工作，同时翻译了与之有关的相当数量的国际标准和国外先进标准。通过在这些标准化工作过程中的思考，结合笔者从事车辆安全防范器材研制与生产的十余年经历，试以此文对我国车辆安全防范新的标准、新的要求作出论述。 |一、我国车辆防盗的相关标准 | 我国商品化的车辆防盗器材发展、应用历史不太长，但由于公安部门的态度明朗、指导具体，国内企业历经艰辛，尽管在推广应用中出现起伏，但仍然开拓了市场，终于在九十年代使汽车防盗报警器成了气候，不仅为广大用户所接受，也是公共安全行业里最有影响的产品之一，起到了防止发案、减少车辆被盗，甚至保护车主免为盗抢罪犯伤害的重要作用。1991年，我国制订并颁布了关于汽车防盗报警器材的公共安全行业标准GA/T 2- 1991《汽车防盗报警器通用技术条件》，因而规范了产品、加强了管理。为了持续发展，我国于1998年开始制修订该标准，确定等效采用国际电工委员会标准IEC 839-10- 1（1995年12月第1版）《报警系统第10部分：道路车辆报警系统第1节：乘用车》，并据此完成了我国新的行业标准GA/2- 1999《车辆防盗报警系统　小客车》，已于1999年发布并于2000年实施，同时代替了GA/T 2-91《汽车防盗报警器通用技术条件》标准。新的GA/2- 1999标准相关于电子的、机电的车辆防盗报警系统（汽车防盗报警器）要求。注： 1999年制订该标准时，GA 2-1999《车辆防盗报警系统小客车》标准将"Passenger cars"译为我国当时的相关名称"小客车"，按照我国2002年实行新的车辆类型分类，现应为国际通用的"乘用车"。同一时期我国的相关标准还有：国家标准GB 15740- 1995《汽车防盗装置性能要求》、公共安全行业标准GA/T73- 1994《机械防盗锁》。这两个标准主要是关于机械防盗装置的，前一个标准相关于机械的车辆防盗装置要求，后一个标准则具体化了对各种机械防盗锁的要求，可应用于汽车防盗锁具。车辆防盗报警器材与车辆的性能、状态紧密关联，其安装工作应该专业化、规范化，这样才能使产品最大限度地发挥自身的防范性能、防止其被轻易破坏或解除，通过良好的安装与服务，便于用户使用、便于维护，而且能够将其对车辆性能的可能影响降至最低。实践证明，车辆安装了防盗装置，但仍然有被盗的现象，除了防盗装置本身的不足与缺陷外，还就是因为安装不规范、服务不到位，未发挥防盗装置的应有性能，有些甚至反而影响了车辆的性能。为了提高车辆整体防范性能，需要制定将这些车辆防盗报警器材安装在车辆上的技术要求和管理规定，以便规范市场与服务。我国于2000年开始制订关于车辆防盗报警器材安装的公共安全行业标准GA366- 2001《车辆防盗报警器材安装规范》，并已于2001年发布并实施。针对车辆被盗的作案手段，融合机械的与电子的防范技术，我国制订了行业标准GA××- 2001《机电一体化车辆防盗报警设备技术要求》，该标准有明显的中国特色，综合"硬"、 "软"两种防护作用，引用已有的国家和行业标准，提出了机电一体化防盗报警的要求，提高了防范性能。近年来，我国联网的车辆防盗反劫报警系统发展很快，通过联网，不仅能够发挥车辆上的防盗报警装置（即车辆单体防盗报警设备）本身的防范作用，而且，可以引起关注、召唤救援，成功地结合了"技防"与"人防"两方面优势，无疑是车辆防范的发展方向。为了使这类系统资源通用、信息共享、广泛联网，我国正在加快相关标准的制订工作。《机动车反劫防盗联网报警系统》的标准项目和研究正在进行，该项目产生的标准将作为新兴的联网系统的总体、基本的要求；《安全防范报警服务体系》的标准项目和研究正在进行，该项目产生的标准作为各种安全防范报警体系的整体服务要求，使"人防"和"技防"更好的结合起来，为我国新兴的报警服务业提供基础标准；加上制订中《车辆反劫防盗联网报警系统中单体防盗报警设备与通信终接设备之间的接口》标准、《报警信号传输系统技术要求》系列标准和《报警信号传输系统中串行数据接口的报文格式与协议》系列标准，即使采用不同的组网模式、报警信号传输方式、监控方式和车辆定位方式，车载安全防范设备与其他车载电子设备以及网络系统之间具有标准的、通用的硬件接口和通讯协议，适应我国许多城市正在运行或筹建中的机动车反劫防盗报警监控网络。制订中的这些标准将使我国达到一致的报警、监控、服务要求，支持各类防盗（反劫）报警监控网络的建设。 |二、我国车辆防盗相关标准与国际接轨 | 新标准GA/2-1999《车辆防盗报警系统　小客车》等效采用了国际电工委员会IEC 839-10- 1标准，是我国公共安全行业标准首次等效采用国际标准，实现了与国际标准接轨。（注：IEC 839是一个关于报警系统的系列性标准，IEC 839- 10是这个系列标准中的第二层标准之一，涉及道路车辆；IEC 839-10- 1是这个系列标准中的第三层标准之一，涉及道路车辆中的乘用车安全报警系统。可见这个系列标准是很庞大的。在如此庞大的标准系列中，首层标准与第二层标准尚未颁布多少篇，IEC 839-10- 1却以领先的地位较早颁布了，足见该标准的重要以及国际电工委员会对该标准的把握程度。由于IEC 839-10- 1标准涉及大量对车载系统的要求，在该标准引用的20篇国际标准中，就有16篇是关于道路车辆的，因此该标准不仅对车辆防盗报警系统、而且对车载的电子设备及其它安全防范器材亦有重要指导作用。）在国际标准IEC 839-10- 1标准发布的同期，欧洲共同体委员会发布了强制性法规 95/56/EC 的附件VI《车辆报警系统的范围、定义和要求》，英国发布了保险业标准《安全系统评价　乘用车》(1996年版本2)，荷兰也颁布了相关标准。因而，1995~1996年度在国际上几乎同步形成车辆防盗报警系统新一轮标准，且基本要求相近。由于等效采用国际标准，因而我国的GA/2- 1999标准与国际水平相一致。 GA366-2001《车辆防盗报警器材安装规范》参考了的英国保险业标准《安全系统评价乘用车》[1996年版本2]、欧共体强制性法规《车辆报警系统的范围、定义和要求》（1995 年）中关于安装和检验的有关内容，并总结了我国自己的管理与实践经验，较为详细地规范了车辆防盗报警器材进入市场、安装厂商资质、安装程序及要求等方面。制订中的公共安全行业系列标准《报警传输系统串行数据接口的信息格式和协议》则等同采用了国际系列标准IEC60839-7-X（2001年版）。制订中的公共安全行业标准《车辆反劫防盗联网报警系统中单体设备与数据电路终接设备之间的接口》参考了国际标准EIA/TIA-574的相关内容。可以看出，我国车辆防盗的新标准和国际标准、国外先进标准在命题、内容等方面基本一致，而且越来越关联密切。 |三、关系生命和财产安全，我国颁布车辆安全防范的新标准为强制性的 | 由于各种车辆安全防范器材均与车辆的性能、状态紧密关联，因而是关系到人民群众生命财产安全的特殊产品，依据《中华人民共和国标准化法》，我国已颁布实施的公共安全行业标准GA/2-1999《车辆防盗报警系统　小客车》、GA366- 2001《车辆防盗报警器材安装规范》均为强制性标准，它们有力地支持中华人民共和国质量技术监督局和公安部联合发布的第12号令《安全技术防范产品管理办法》，支持各地的管理法规（如《北京市机动车反劫防盗报警联网系统技术条件》）。 |四、我国车辆安全防范的新要求 | 采用国际标准IEC839-10- 1定义的"车辆防盗报警系统"，即"预定安装在车辆上，在设置警戒状态下将企图侵入或侵扰车辆的行为表示出来的一种系统。"其英文名称（Vehicle security alarm systems）缩写为VSAS。该名称比起我国流行的"汽车防盗报警器"更全面一些，强调多部件、子系统组成。VSAS的主要功能并不复杂，可以归纳为：设置警戒/解除警戒；止动；探测；报警；显示。通俗地说，即①设置警戒/解除警戒--用密码操作和控制；②止动-- 防止未经许可使用车辆发动机移动车辆（至少两种独立的止动方法）；③探测-- 基本的是检测出车辆周边（车门、车盖）被打开，可选择的、附加的探测是探测到对车辆的其它侵扰（如探测侵入并在车内移动的物体，探测未经许可使用发动机、车窗被打破、外力抬高或降低车辆、外力移动车辆等行为）实现立体防护、空间防护；④实现探测就报警（可听声、可见光以及无线信号），但不能误报警，另外可选择应急报警作为呼救手段；⑤显示-- 通常采用可见显示，指示出不同工作状态以及状态改变的信息（可以利用车灯显示），但显示应限制时间，并且不能有任何显示解除密码的可见指示，不允许发出非报警的声音（以防止噪声扰民）。新标准规定的总则是：无论车辆原装设备的VSAS或车辆交付后安装的VSAS都要达到高的安全标准和性能，以及高可靠性，并且减少误报警。VSAS各部分都应在安装后防止被未经授权的人员迅速、无意地解除警戒、使之失效，或是用廉价的、隐蔽的、一般公众能够携带和配备的工具所破坏。新标准重视VSAS的安全性和可靠性，体现以车为主、以人为本，强调VSAS不能影响车辆性能，特别不能影响驾驶性能，限制对VSAS及其部件的改装、改动、替换或另外增加部分，以免可能造成危害。新标准把VSAS作为车载电子设备定位是很明确的，也是恰当的，某些要求和汽车制造业的要求是相同的（在该标准引用的20篇国际标准中，就有16篇是近几年新颁布的关于道路车辆的国际标准），在环境适应性、电源适应性方面要求是严酷的，在电磁兼容性要求方面由于采用道路车辆的电磁兼容性国际系列标准，达到了我国公共安全行业有史以来的最高要求。在车辆安全防范器材的安装、服务方面颁布的新标准使产品的安装工作与管理要求形成完整的体系，其重点内容是强调专业化、规范化，使产品最大限度地发挥作用、防止其被轻易破坏或解除，还能便于用户使用与维护，而且降低对车辆性能的可能影响等细致要求。在具体条款中体现出具有良好的可操作性，易于实践。除了借鉴、参考欧洲共同体委员会强制性法规和英国保险业标准的相关内容外，较为系统地总结了我国多年来的实践，并在标准中尽可能反映出管理部门和广大用户关心的具体问题。由于车辆安全防范器材不是一般的市售产品，其安装与服务也不同于一般民用电子产品，因此，新标准强调了具体的市场准入要求，以及安装与服务的质量承诺和售后服务承诺。随着技术与市场的发展，突出要求是车辆防盗报警器材提高防范能力，一方面是器材自身的抗破坏、破解能力，一方面是通过联网的方式，增加服务与监控力度，引入"人防" 的因素，使车辆及乘员的防范不再单打独斗，而纳入天罗地网之中。 |五、发展我国车辆安全防范标准的一些思考 | 1. 现有行业标准GA/2-1999的可能修订行业标准GA/2- 1999《车辆防盗报警系统　　小客车》等效采用了国际电工委员会标准IEC 839-10- 1（1995年12月第1版）《报警系统第10部分：道路车辆报警系统第1节：小客车》，从内容上看，该IEC839-10- 1标准显然源自欧洲提案，并不包括我国的意见。尽管等效采用了该标准提高了我国标准的水平，但所有标准都会被修订。笔者认为我国今后修订中可以考虑的内容是： a) "止动"问题 IEC839-10- 1标准要求的止动就是阻止车辆依靠本身动力机动，这是防止整车被盗的主要防范措施，是用户采用车辆防盗产品的根本理由。但现在车辆依靠现有防盗产品的止动仍时有被盗现象，表明现有止动要求需提高。我认为，可行的办法是应使"止动"在最终部件上实现，即防盗产品止动部件与被控的车辆（发动机）部件具有不可分割性，不能被解除或"绕过"，而不是现在普遍采取的通断电路的方法。英国保险业标准提出"软件锁止动"（sof tware lock immobilisation），在车辆装备微处理器和计算机日益普及的情况下也是一种值得重视的止动方法。 b) "强制熄火"的作用 IEC839-10- 1标准要求如果发动机正在运转或点火开关已处在发动机运转位置，则止动不得发生。笔者认为，这实际上不能"强制熄火"，当然是出于行车安全的考虑。但在我国的实践中，曾经用"强制熄火"对付抢劫车辆、追堵被盗车辆而屡试不爽，今后也仍然可能发挥作用，问题是现代汽车的装备日趋复杂，涉及安全行驶的设备和系统日益增多，采取简单的通断电路的方法实现止动则可能影响行车安全。可能的出路是①"强制熄火"必须是单独控制链路，与车辆的驾驶、制动、安全装置无关联；②"强制熄火"要有可靠的技术措施，比如可以"温柔"地逐渐减少燃油供给直至熄火；③发生"强制熄火"的时机要严格指明。 c) 在设置警戒状态下，探测到"点火"必须发出报警 IEC839-10- 1标准没有明确提及在设置警戒状态下，探测是否点火并发出报警的要求。笔者认为，这种报警还是很有用的，有助于防止未经许可使用发动机，但探测是否点火的方式方法要考虑周到，不能误检测，也不能漏检测，更不能影响其它电路，笔者就曾遇到因探测点火引起车辆微处理器误判断的危险情况。 d) 测量声响报警装置的声级时应进一步明确条件 IEC839-10- 1标准没有明确提及在测量声响报警装置的声级时，此装置应处于车辆的何位置。显然，现代车辆的乘员厢密封性越来越好，不应放置声响报警装置，通常适合放置在发动机仓内（和车辆的喇叭相近），因此①测量声级时要考虑车壳体的遮蔽因素；②声响报警装置放置在发动机仓内，则工作温度范围就应明确是-40C°～+125C°（靠近发动机时则应为- 40C°～+140C°）。 e) 随机械开关的开启，不能联动"解除警戒" 在某些型号的车辆上，机械开关的开启（如常见的机械锁芯被钥匙启闭的同时随动的电路开关相应启闭）联动防盗报警系统"解除警戒"，已被实践证明，这些型号车辆的锁芯一旦被高强度的锋利器械"拧开"，即门户洞开，容易成为被盗对象。因此，对此必须明确要求。 f) 体现安装"适用性" 由于现代车辆的结构日益复杂、部件布局日益紧凑，对于"后装"的车辆防盗报警系统（即车辆出厂后由用户或经销商另行选定并安装的，不是车辆设计时已包括的、由车辆制造厂选定并安装的）而言，存在安装的适用性问题。对这个问题能否在标准要求中体现、如何体现，笔者目前尚无确切的意见，但是，是否至少对照产品文件（其中提供适于安装该产品的车种、车型清单），选择紧凑布局的车型抽验实装车辆或比对安装录像？ 2. 今后制订车辆防范标准可能需用注意的几个问题 a) 各个标准之间的一致性问题由于制订标准的时机不同、撰写人员不同，可能在各个标准的某些内容上出现不完全一致性的问题，如：首先可能是名称、定义和术语的一致性问题；其次是标准相互间作用应起到一致性目的；再就是各个标准的相关要求要一致。 b) 先制订"龙头"标准，会加快相关标准的制修订车辆防范涉猎的技术面广、要求高，经过逐渐发展，最终形成系列的、族群的标准，而 "龙头"标准提纲督领，若其先制订出来，势必引导其它相关标准的制修订，而且减少犹豫、避免争议。当然，正由于"龙头"标准的地位和作用，较难制订，因此，应优先考虑、集中人力物力予以率先完成。 3. 考虑车辆防范标准应用于保险业借鉴英国发布保险业标准《安全系统评价　乘用车》的做法，基本思路是对车辆防范水平（主要取决于防范产品的本身性能、安装与服务的规范程度）分出三六九等，为车辆保险额及被盗后的理赔提供依据，减少车辆保险索赔损失，调动车主选择、安装、使用车辆防范产品的积极性，维护双方的赔付利益。由北京市安全技术防范办公室承担，北京市对此已进行了有益的探索。 |六、注重标准的贯彻实施 | 综上所述，我国车辆安全防范相关标准在近年来有了长足进步，后续发展在加快。随之而来的问题是发挥标准的应有作用。目前，贯彻实施我国车辆安全防范相关标准的情况不尽人意，即使是强制性标准也常常被束之高阁，不仅消费者不够了解，就是制造厂、经销供应商也未予充分关注，在安全防范行业内还有一定影响力，对汽车制造厂、汽车进口商几乎没有约束。相应之下，不实施标准的企业毫发未损，并且因其产品要求起点低而投入少，可以祭起低价杀手锏，而实施标准的企业历经甘苦终成正果，但并未因此扩大市场分额心有不甘，在监管制约效果不大的情况下，激烈竞争导致大家向低处走，市场状况可想而知。在依法治国的今天，应当重视我国标准的贯彻实施。笔者感到，新标准颁布后，国内各有关方面、有关厂商均有个适应过程，无论是在认识上、设计思路上，还是在试验方法与设备、生产管理与质量控制方面，以及认证、市场管理与售后服务方面，都会产生很多问题，但逐渐会解决这些问题。加快这一过程，对生产销售厂家、管理部门、用户和社会都是有利的，而组织好宣贯、交流，鼓励支持典型企业或先进适用产品，打击抑制粗制滥造或假冒伪劣，有助于加快这一过程，有助于提高我国车辆安全防范器材的总体防范水平。在国内安全防范行业、汽车制造业以及网络运营业，实施这些标准成为新的挑战，不是一日之功，更何况我国标准实现了与国际标准接轨，与九十年代中后期国际上一些发达国家的同类标准几乎同步，这有利于我国的技术发展、市场管理，有利于国际间交流及进出口贸易，使得我国产品达到国际水准，使厂商在引进技术时以及进口商在进口车辆时，有了评估车辆防范产品的依据，同时，在发生与产品相关的争议时，各方也会援引我国标准。最终，贯彻实施我国标准使我国的市场正常发展，使消费者收益，降低车辆被盗被抢发案率，促进社会安定。笔者认为，为贯彻实施我国标准，认证检测机构担负着无可替代的作用，提高、完善其检测认证车辆防范产品的能力与水平是十分重大而艰巨的任务。用大家都熟悉的话作为结束：车辆防范产品的市场地位在上升，要求在提高，无疑既面临巨大的挑战，也并存充分的机遇。

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[pic] 海通食品集团股份有限公司工作分析调查问卷服务单位：上海华彩管理咨询有限公司二零零三年五月调查问卷说明一、工作分析问卷的目的本工作分析问卷是海通公司工作分析的工具，请海通集团高中层干部、核心岗位核心人员填写。（1）描述您职位的基本特质；（2）描述您职位的职责与决策权限；（3）描述您职位的绩效指标；（4）描述您职位与相关职位之间的工作流程。二、运用从问卷中收集到的资料将用在：（1）组织结构的调整；（2）更新管理人员的工作说明书；（3）薪酬管理、绩效管理和激励管理设计；（4）梳理工作流程。三、填写提示（1）本问卷填写流程为：本人填写基本资料直接主管人员进行修正人力资源部进行修正（2）请您根据问卷项目详实填写相关资料信息。（3）当问卷空间不足以填写全部信息的时候，请另附相关资料说明。（4）部分文体点说明： • “（）”为选择项，请根据您的观点选择一项划“(”； • “职责权限”项目中“责任权限”项目备选答案“统筹权”、“批准权”、“组织权”、“ 执行权”、“协作权”等； • “职责权限”项目中“承担责任”项目备选答案“全部”、“部分”、“协助”等, 直接责任和领导责任“（）”内填写相应的序号。 |基本资料 | |岗位名称|财务部长助理 |编制 | |所属部门 |财务部 | |直接上级|财务副总 |直接下级 |各主办会计、总部助理会计、信息管理员 | |薪资结构|年薪+奖金 |薪资水平 |相对企业内部同类岗位：较高（）偏高（）一般（√ ）偏低（ | | | | |）较低（） | | | | |相对本地区同类岗位：较高（）偏高（）一般（）偏低（ √ | | | | |）较低（） | |职责权限 | |序|职责 |细则 |责任权限 |文件指 |承担责任 |工作频 |权重（%）| |号| | | |引 | |度 | | | | | | | | |（每日/| | | | | | | | |周/月/ | | | | | | | | |季/年）| | | | | | | |直接责任（）| | | | | | | | |领导责任（）| | | | | |请简短描述您在本职位最近一年所做过的几项重大决策或提出的重要议案。 | |1、拆分帐套分块进行财务核算； | |2、税收筹划具体操作； | |3、ERP与K3的运行建议。 | |序号 |项目 |备选项 |个人 |主管 |HR | |1 |问题发生到什么程度时，才需要您正确的决策 |问题很明显，被界定为事实 | | | | | |？ | | | | | | | |问题并没有事前界定，但问题的存在是很明确的 |√ | | | | | |问题并没有界定，问题存在的征兆很模糊 | | | | | | |征兆很模糊，或许与真正的问题无关 | | | | | | |问题的界定基于一些抽象的原因或一些理论的推测 | | | | |2 |通常可以获得何种协助？ |手册上有明确的书面说明，或者有先例的公文或上司直| | | | | | |接的指示 | | | | | | |必须与您的上司或同事讨论后，才确定为何种指示 |√ | | | | | |必须与您的上司或同事以外的人士讨论后，才能确定何| | | | | | |种指示 | | | | | | |指示存在于一些专业资料中 | | | | | | |只有公司内或公司外少数的专家，可提供分析及意见，| | | | | | |并给予指引 | | | | | | |必须与本专业中的佼佼者讨论高度先进技术的问题，以| | | | | | |获得指引 | | | | | | |完全没有指引，全要靠自己去摸索 | | | | |3 |如果您的决策不适当，在达成绩效目标上会造 |只会造成少许的不便及少许费用，通常不会影响或延迟| | | | | |成何种影响？ |绩效目标达成 | | | | | | |可能造成一些不便及费用，通常不会改变组织的整体目| | | | | | |标 | | | | | | |可能牵涉部门间工作流程的中心安排，通常不会改变组|√ | | | | | |织的整体目标 | | | | | | |可能造成重大的不便或费用，需要做一些调整以免影响| | | | | | |到对外的关系 | | | | | | |可能造成重大的不便或费用开支，严重影响计划及组织| | | | | | |发展 | | | | | | |公司目标无法达成，对未来业务造成伤害 | | | | | | |公司全面目标遭到不良的影响，严重影响公司的经营和| | | | | | |发展 | | | | |4 |您最重要的决策都在什么情况下确定？ |详细评估各项选择方案及其可能结果，约需6个月以上 | | | | | | |调查 | | | | | | |评估各项方案及可能结果，约需1~6个月的时间 |√ | | | | | |需要1周到1个月来评估方案及衡量结果 | | | | | | |需要1~7天来评估方案及衡量结果 | | | | | | |只需要几个小时来评估方案及可能结果 | | | | |5 |在实施前，您做重大决策是需要？ |不需要您主管过目或讨论 | | | | | | |通常与您直接主管讨论 | | | | | | |通常与您的直接主管或平行的其他主管讨论 |√ | | | | | |通常需要与上面好几层的主管讨论 | | | | |6 |重大决策执行后的成果，需要多久时间才能评 |以小时计 | | | | | |估？ | | | | | | | |一周内 | | | | | | |二到三周 | | | | | | |一到六个月 |√ | | | | | |六到十二个月 | | | | | | |一到二年 | | | | | | |至少二年以上 | | | | |补充上述问题中，不能完全表达本职位所面临的决策类型： | | | | | | | | | | | | | | | |公司考核您的指标 | |序号 |项目 |绩效指标 |绩效标准 |备注 | |1 |有关财 | | | | | |务的方 | | | | | |面 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |2 |有关客 | | | | | |户 | | | | | |（内/外| | | | | |）的方 | | | | | |面 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |3 |有关上 | | | | | |下游流 | | | | | |程的方 | | | | | |面 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |4 |有关学 | | |如果没有相应的指标，则填| | |习 | | |“无” | | |和发展 | | | | | |的方面 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |上下游工作（业务）流程 | |序号 |分类 |联系对象 |联系内容 |联系方式 | | | | | |表单 |会议 |电话 |其它 | |1 |您的上游 |行政部 | |√ | | | | | | |信息部 | | | |√ | | | | |人力资源部 | |√ | | | | | | |采购中心 | |√ | | | | | | |研发中心 | |√ | | | | | | |品管部 | |√ | | | | | | |基建项目部 | |√ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |2 |您的下游 |董事办 | |√ | | | | | | |各子公司 | | | |√ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |基本要求 | |性别 |不限 |年龄 |25～40 |学历 |大专及以上 |职称 |中级及以上 | |身体条件： | |身体健康，具有超八小时工作的承受能力。 | |个性特征： | |稳重，具有职业道德和敬业精神。 | |专业背景： | |财会及相关专业。 | |知识素质： | |会财务预算分析，成本控制及税收筹划。 | | | |能力/技能： | |有较强的组织、沟通、协调能力。 | | | | | |工作经验： | |在大中型内、外资企业中有过4年以上财务工作经验。 | | |

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negative_file/华彩-海通项目—工作分析调查问卷部助25.doc

课后练习《实操题》 1、作业标题：基于vue用户管理案例问题描述：请用所学知识，完成如下效果图：参考答案：详见用户管理案例答案素材：下载附件用户管理案例答案1.zip 无

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分支杆菌属及检验 ● 考点　　结核分枝杆菌　　◆生物学性状；临床意义；微生物学检查　　非典型分支杆菌　　◆概念、种类；鉴别培养方法；检验方法学评价　　麻风分支杆菌　　【内容讲解】　　分枝杆菌属：　　一类细长或略带弯曲、为数众多（包括54个种）呈分枝状生长的需氧杆菌。　　主要特点是细胞壁含有大量脂类，这与其染色性、抵抗力、致病性等密切相关。　　耐受酸和抗乙醇，一般不易着色，若经加温或延长染色时间而着色后，能抵抗3%盐酸乙醇的脱色作用，故又称抗酸杆菌。　　需氧生长，无鞭毛，无芽胞和荚膜。　　一、结核分枝杆菌　　引起人和动物结核病的病原菌。　　目前已知在我国引起人类结核病的主要有人型和牛型结核分枝杆菌。　　（一）生物学特性　　1.形态与染色：　　G+，细长或略带弯曲的杆菌，在培养基中可呈球状或丝状，陈旧培养物或干酪化的淋巴结中可见到分枝状。　　抗酸菌。　　既往在组织中曾发现革兰阳性的非抗酸颗粒，接种动物可产生典型的结核病变，后被称为Much颗粒。　　2.培养特性：　　◆专性需氧，在无氧条件下迅速死亡，在5%～10%C02环境中可刺激其生长。需适当的湿度。本菌生长缓慢，最快的分裂速度为18h一代。　　◆固体培养基：2～6周才能长出菌落，呈干燥颗粒状，不透明，乳白色或米黄色，表面呈皱纹状，形似菜花。　　◆液体培养基中生长较快，多为表面生长，形成菌膜，且干燥易碎而沉于管底。有毒力菌株在液体培养基中可呈索状生长，无毒株则无此现象。　　◆营养要求较高，必须在血清、卵黄、马铃薯、甘油以及某些无机盐类的特殊培养基上才能生长。　　3.生化反应：　　◆不发酵糖类，能产生过氧化氢酶，耐热触酶试验、聚山梨酯- 80水解试验和耐热磷酸酶试验均为阴性，脲酶试验和中性红试验均为阳性。　　◆人型结核分枝杆菌：烟酸试验、硝酸盐还原和烟酰胺酶试验均为阳性；牛型结核分枝杆菌均阴性。　　4.抵抗力：对酒精敏感。　　5.变异性：形态、菌落、毒力、免疫原性和耐药性等变异。　　毒力变异：卡介苗（BCG）——将有毒的牛型结核分枝杆菌培养。　　于含有甘油、胆汁、马铃薯的培养基中经13年传种230代，获得减毒菌株，再接种动物，不能致病而使其获得免疫力。用于预防结核病。　　（二）临床意义　　1.致病性　　　◆不产生内毒素和外毒素，也无荚膜和侵袭性酶。　　◆主要致病物质：脂质　　◆索状因子（破坏细胞，引起肉芽肿）　　◆磷脂（形成结核结节）　　◆硫酸脑苷脂（抑制吞噬体与溶酶体结合）　　◆蜡质D（引起迟发性过敏反应）　　◆主要通过呼吸道、消化道和受损伤的皮肤侵入易感机体，引起多种组织器官的结核病，其中以通过呼吸道引起的肺结核最多见。　　◆肺外感染可发生在脑、肾、肠及腹膜。　　2.Koch现象　　　产生细胞免疫的同时也产生迟发型超敏反应。　　结核杆菌迟发型超敏反应和免疫反应是由不同细胞亚群细胞介导的两个独立反应可发生在同一感染机体。　　[pic] 　　3.结核菌素试验　　　利用Ⅳ型变态反应的原理，检测机体是否感染过结核杆菌。　　本实验对婴幼儿结核病的诊断有意义。　　（三）微生物检验　　1.标本采集　根据感染部位的不同，可采集不同标本。　　2.检验方法　　（1）涂片检查　　1）薄涂片：取痰等标本约0.01ml，涂抹于载玻片上，用萋- 尼氏染色（热染法）或Kinyoun（冷染法）抗酸染色，镜检。　　报告方法：　　◆－：全视野（或100个视野）未找到抗酸菌；　　◆＋：全视野发现3～9个；　　◆＋＋：全视野发现10～99个；　　◆＋＋＋：每视野发现1～9个；　　◆＋＋＋＋：每视野发现10个以上（全视野发现1～2个时报告抗酸菌的个数）。　　2）厚涂片：取标本0.1ml，涂片，抗酸染色、镜检。　　3）集菌涂片：主要方法有沉淀集菌法和漂浮集菌法。　　4）荧光显微镜检查法：用金胺“0”染色，在荧光显微镜下分枝杆菌可发出荧光。　　（2）分离培养　　1）固体培养法：　　◆对于结核病的诊断、疗效观察及抗结核药物的研究均具有重要意义。　　◆标本前处理，除去杂菌，接种于罗氏培养基，37℃5%～10%C02培养，至4～8周。此方法可准确诊断结核杆菌。　　2）液体培养法：半自动或全自动快速培养系统。　　3）噬菌体法。　　（3）基因快速诊断：　　◆PCR反向膜探针杂交，DNA探针，16s rRNA基因序列测定，高效液相色谱（HPLC）监测分枝菌酸。　　◆简便快速、灵敏度高、特异性强。　　（4）耐药性：　　◆利福平耐药是由于rpoB的基因突变。　　◆链霉素耐药是和编码核糖体S12蛋白的rpsl基因发生突变以及编码16SrRNA的rrs基因发生突变。　　◆异烟肼的耐药与过氧化氢酶和过氧化物酶的失活有关。　　（四）治疗原则　　◆利福平、异烟肼、乙胺丁醇、链霉素为第一线药物。　　◆利福平与异烟肼合用可以减少耐药的产生。　　◆对于严重感染，可用吡嗪酰胺与利福平及异烟肼联合使用。　　二、非典型（非结核）分枝杆菌　　◆分枝杆菌属中除结核杆菌和麻风杆菌以外。　　◆具有抗酸性亦称非结核抗酸菌。　　◆可侵犯全身脏器和组织，以肺最常见，其临床症状、X线所见很难与肺结核病区别，而大多数非典菌对主要抗结核药耐药。　　◆以第Ⅲ群鸟-胞内分枝杆菌和第Ⅳ群偶发分枝杆菌及龟分枝杆菌为多。　　三、麻风分枝杆菌　　麻风病的病原菌。　　◆抗酸杆菌，但较结核杆菌短而粗，呈束状或团状排列。　　◆革兰阳性无动力、无荚膜和芽胞。　　◆典型的胞内寄生菌，该菌所在的细胞胞质呈泡沫状称麻风细胞。　　◆此菌尚未人工培养成功，已用犰狳建立良好的动物模型。　　◆麻风是一种慢性传染病，早期主要损害皮肤、黏膜和神经末梢，晚期可侵犯深部组织和器官。　　◆人类是麻风分枝杆菌的唯一宿主，形成肉芽肿。也是唯一传染源。　　◆治疗原则：早发现，早治疗。治疗药物主要有砜类、利福平、氯法齐明及丙硫异烟胺。　　【例题】卡介苗是经反复传代培养而获取的毒力减弱而抗原性保留的变异株，其用于预防　　A.结核病　　B.百日咳　　C.白喉　　D.破伤风　　E.哮喘　　[pic][答疑编号502383190101] | | | | | | | |【正确答案】A | | | | | | | 　　【例题】痰标本经抗酸染色找到结核分枝杆菌，报告为“＋＋”的细菌数量为　　A.每100个油镜视野1～9个　　B.每10个油镜视野1～9个　　C.每个油镜视野1～9个　　D.每100个油镜视野10～100个　　E.每5个油镜视野1～9个　　[pic][答疑编号502383190102] | | | | | | | |【正确答案】B | | | | | | | 　　【例题】与结核分枝杆菌抗酸性有关的成分是　　A.磷脂　　B.蜡质D 　　C.分支菌酸　　D.索状因子　　E.硫酸脑苷脂　　[pic][答疑编号502383190103] | | | | | | | |【正确答案】C | | | | | | | 　　【例题】不以内毒素或外毒素为致病物质的细菌是　　A.铜绿假单胞菌　　B.炭疽芽孢杆菌　　C.布鲁菌　　D.结核分枝杆菌　　E.白喉棒状杆菌　　[pic][答疑编号502383190104] | | | | | | | |【正确答案】D | | | | | | | 　　本章小结：　　一、结核分枝杆菌　　二、非典型分支杆菌　　三、麻风分支杆菌

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治重症肌无力(痿症)秘方（方5首）关键词：授权模式：无限制阅读次数：214 上一篇治糖尿病秘方（方13首）下一篇治急性胃炎(呕吐)秘方（方2首）治重症肌无力(痿症)秘方 94.1　益气温肾汤【来源】徐杰，《湖北中医杂志》(4)1988年【组成】党参12克，黄芪18克，柴胡、升麻各7克，干姜、肉桂各6克，防风、生甘草各 8克，赤芍、地龙、白芍各10克。【用法】水煎服，每日1剂，日分3次温服。待病情好转后，可用上方加工成冲剂，每日 3次，每次服20克，以巩固疗效。【功用】温肾运脾、益气升陷。【方解】方中的党参、黄芪、甘草、柴胡、升麻益气和中，升提脾气；又加肉桂，温煦元阳，兼顾脾肾；久病体弱者肾阳亦亏，故再加熟附片以助干姜、肉桂温阳运脾，益气升陷，适当佐以防风、赤芍、白芍、地龙祛风胜湿、活血通络。本方功专力著，疗效甚为满意。【主治】眼肌型重症肌无力。【加减】畏光、流泪、纳呆，加羌活、苍术；复视、斜视、眼球活动受限，加川芎、全蝎、蜈蚣；面色㿠白、活动乏力，则红参易党参；病程长，反复发作，四肢欠温，加熟附片、鹿角霜；烦热口渴、舌质红、苔黄，去防风、干姜，加仙鹤草、旱莲草。【疗效】治疗65例，痊愈(眼裂大小正常，且早晚无改变，伴随症状消失、新斯的明试验阴性)24例(其中重型10例、中型14例)；好转(眼球症状好转、眼睑下垂上抬0.2厘米、全身症状好转)36例(其中重型12例、中型22例、轻型2例)；无效5例(其中中型4例、轻型1 例)。总有效率为92.3%。平均治疗天数为41天，平均好转天数为13天。 94.2　马钱子方【来源】裘昌林，《上海中医药杂志》(1)1986年【组成】生马钱子适量。【用法】先将马钱子制成胶囊。取生马钱子用清水浸泡半日，去毛，切片后，用香油煎至呈棕黄色。捞出后用六一散粉吸附，筛去六一散，磨粉，每粒胶囊装入炙马钱子粉0. 2克，备用。每日3次，每次服1粒，饭后即服，每隔2～4日增服1粒，逐渐加至7粒为止。如不到7粒而自觉肌体局部有一过性肌肉跳动、抽动感时，亦不可再增加。原来如服西药吡啶斯的明或新斯的明者，随着肌力逐步增加，可减少用量直至停药。肌力基本正常后减少马钱子用量，直至终止治疗。【功用】开通经络，治痿强筋。【方解】马钱子有毒，应严格掌握用药剂量。本品有开通经络、治痿强筋作用，药力强烈。经观察有效病例，均发现有局部肌肉的跳动感。这一反应，一定程度上可指导临床用药，此提示已达到治疗的最高剂量。【主治】重症肌无力。【加减】中气虚弱者，加服生黄芪30～45克，当归、白术各9克，党参15克，炙甘草6克，升麻、柴胡各4.5克，仙灵脾30克；脾肾两虚者，加生黄芪、仙灵脾各30克，当归、白术各9克，党参、熟地、怀山药各15克，仙茅、知母、巴戟天各12克；寒甚者，可再加肉桂、附子、鹿角霜(胶)等。均为水煎服。【疗效】治疗8例，近期治愈4例(肌力正常、恢复工作)；好转1例(肌力明显增强)，无效 3例(其中眼肌型2例均无效)。【附记】本组多种病例每日服马钱子胶囊6～7粒，就出现肌肉跳动，未出现此现象者，也不能无限制加大剂量，以免中毒。为随时观察毒性反应，一般以住院治疗为宜。 94.3　玉锁润筋起痿汤【来源】魏才旺，《中医杂志》(9)1986年【组成】玉竹15克，锁阳12克，怀牛膝9克，龟板12克，怀山药20克，天冬12克，麦冬、知母各9克，炙黄柏3克，木瓜12克，枸杞子、甘草各9克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】润筋起痿。【方解】方中用玉竹、天冬、麦冬、山药清热养阴、滋肾润肺、益肾生津；锁阳、枸杞子、龟板、怀牛膝补肝肾、益精血，健筋骨；知母配少量黄柏下润肾燥，上清肺金；甘草清热解毒，调和药性；木瓜舒筋活络，和胃化湿；更借黄柏配牛膝以清下焦湿热；甘草伍木瓜以酸甘化阴。诸药合用，既能调补肝肾肺胃、滋阴益精、强筋健骨，又能清热化湿，扶正祛邪，本标兼顾，具有润筋起痿之功。【主治】痿证(肢体筋脉弛缓、软弱无力，日久肌肉萎缩或瘫痪)。【加减】热重者，加生石膏、忍冬藤；湿重者加生苡仁、茯苓；病后或久病阴精亏损，去黄柏，加熟地；气阴两虚，去黄柏、知母，加黄芪、五味子。【疗效】临床屡用，疗效颇著。 94.4　冯氏匡罢汤【来源】冯发祥，《千家名老中医妙方秘典》【组成】生地12克，白芍、枣仁、麦冬、白附子、天竹黄、茯苓各10克，石斛、石决明、天麻各12克，石菖蒲、全蝎、炙甘草各5克，僵蚕6克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次，早、晚分服。【功用】滋补肝肾，平肝化痰，祛风通窍。【主治】重症肌无力，症见斜视、复视、闭目无力、语音低、吞咽困难、颈软头倾等以肝肾阴虚为主者。【疗效】多年使用，疗效较为满意。【附记】若腹胀、纳呆、肢体困重、便溏者不宜用本方。 94.5　参芪益力汤【来源】邓铁涛，《邓铁涛临床经验辑要》【组成】黄芪60克，党参18克，白术15克，甘草3克，当归头10克，陈皮3克，柴胡、升麻各10克，五爪龙30克，首乌20克，枸杞子10克。【用法】每日1剂，水煎服，日服3次。【功用】补脾益损。【主治】重症肌无力。【加减】肾阳虚者，加巴戟天、肉苁蓉、淫羊藿；肾阴虚者，加山萸肉、旱莲草或加服六味地黄丸；心血不足者，加熟枣仁、夜交藤；胃阴虚者，党参易太子参，加石斛、麦冬；兼湿者加苡仁、云苓；兼痰者，加浙贝母、橘络；有外感者用轻剂之补中益气汤原方，酌加豨莶草、千层纸、桑叶等。【疗效】多年使用，颇具效验。【附记】本方名为笔者拟加。

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公司业务 1. 请您简单介绍一下名流公司目前的情况公司都有哪些业务？这些业务之间的关系是什么？公司当前规模如何？(业务、人员、资金…) 各个业务的地域范围和网络覆盖情况？ 2. 未来发展规划将要发展哪些新的业务（是否会代理多个品牌）？对现有业务将如何进行调整？将要进入哪些新的地域，形成什么样的网络覆盖？未来业务发展目标是什么（业务、人员、资金）？相应的时间计划是什么？ 3. 今后公司的业务发展重点是什么？ 4. 您认为名流与销售板块内其它公司（安吉销售、汽贸、置换…）之间的关系应该如何？组织 5. 请给出公司目前的组织结构图。现在组织结构中存在哪些问题？未来将如何变化？ 6. 目前的考核和激励机制是怎样的？存在什么样的问题？流程 7. 请介绍一下公司各个业务目前主要的业务操作流程。 8. 在目前的业务流程中，您认为执行情况如何？哪些环节需要改进，为什么？ 9. 业务流程中，哪些业务或业务环节已经有应用系统的支持，是否能够指出支持这些业务环节的应用系统中存在的不足之处？信息技术 10. 名流目前主要使用哪些信息系统？这些系统分别应用于哪些业务领域？ 11. 目前系统的使用情况如何？您认为还有哪些方面需要提高？ 12. 您对未来在信息化建设方面有什么预期？预计在实施信息化建设中的困难是什么？对本项目的期望 13. 您对本项目有什么期望？您认为本项目在进行过程中应该注意哪些问题？ ----------------------- 上海汽车工业销售总公司

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negative_file/访谈问卷－陈霓.doc

[pic] 海通食品集团股份有限公司工作分析调查问卷服务单位：上海华彩管理咨询有限公司二零零三年五月调查问卷说明一、工作分析问卷的目的本工作分析问卷是海通公司工作分析的工具，请海通集团高中层干部、核心岗位核心人员填写。（1）描述您职位的基本特质；（2）描述您职位的职责与决策权限；（3）描述您职位的绩效指标；（4）描述您职位与相关职位之间的工作流程。二、运用从问卷中收集到的资料将用在：（1）组织结构的调整；（2）更新管理人员的工作说明书；（3）薪酬管理、绩效管理和激励管理设计；（4）梳理工作流程。三、填写提示（1）本问卷填写流程为：本人填写基本资料直接主管人员进行修正人力资源部进行修正（2）请您根据问卷项目详实填写相关资料信息。（3）当问卷空间不足以填写全部信息的时候，请另附相关资料说明。（4）部分文体点说明： • “（）”为选择项，请根据您的观点选择一项划“(”； • “职责权限”项目中“责任权限”项目备选答案“统筹权”、“批准权”、“组织权”、“ 执行权”、“协作权”等； • “职责权限”项目中“承担责任”项目备选答案“全部”、“部分”、“协助”等, 直接责任和领导责任“（）”内填写相应的序号。 |基本资料 | |岗位名称|品质管理部部长 |编制 |1人 |所属部门 |品质管理部 | |直接上级|生产副总 |直接下级 |品管部直属人员、委派品管 | |薪资结构|年薪+ 奖金 + |薪资水平 |相对企业内部同类岗位：较高（）偏高（）一般（ √ ）偏低（） | | | | |较低（） | | | | |相对本地区同类岗位：较高（）偏高（）一般（）偏低（ √ ） | | | | |较低（） | |职责权限 | |序|职责 |细则 |责任权限 |文件指 |承担责任 |工作频 |权重（%| |号| | | |引 | |度 |） | | | | | | | |（每日/| | | | | | | | |周/月/ | | | | | | | | |季/年）| | | | | | | |直接责任（ | | | | | | | | |1234） | | | | | | | | |领导责任（ 5 | | | | | | | | |） | | | | | |请简短描述您在本职位最近一年所做过的几项重大决策或提出的重要议案。 | |1、公司进行ISO14000与ISO9000相结合进行，ISO9000进行日本JQR注册 | |2、公司有机认证直接向日本认证机构注册 | |3、公司食品安全办工作 | |4、提议并制定食品安全追踪体系 | |序号 |项目 |备选项 |个人 |主管 |HR | |1 |问题发生到什么程度时，才需要您正确的决策 |问题很明显，被界定为事实 | | | | | |？ | | | | | | | |问题并没有事前界定，但问题的存在是很明确的 | | | | | | |问题并没有界定，问题存在的征兆很模糊 |√ |√ |✓ | | | |征兆很模糊，或许与真正的问题无关 | | | | | | |问题的界定基于一些抽象的原因或一些理论的推测 | | | | |2 |通常可以获得何种协助？ |手册上有明确的书面说明，或者有先例的公文或上司直| | | | | | |接的指示 | | | | | | |必须与您的上司或同事讨论后，才确定为何种指示 |√ |√ |✓ | | | |必须与您的上司或同事以外的人士讨论后，才能确定何| | | | | | |种指示 | | | | | | |指示存在于一些专业资料中 | | | | | | |只有公司内或公司外少数的专家，可提供分析及意见，| | | | | | |并给予指引 | | | | | | |必须与本专业中的佼佼者讨论高度先进技术的问题，以| | | | | | |获得指引 | | | | | | |完全没有指引，全要靠自己去摸索 | | | | |3 |如果您的决策不适当，在达成绩效目标上会造 |只会造成少许的不便及少许费用，通常不会影响或延迟| | | | | |成何种影响？ |绩效目标达成 | | | | | | |可能造成一些不便及费用，通常不会改变组织的整体目| |√ | | | | |标 | | | | | | |可能牵涉部门间工作流程的中心安排，通常不会改变组| | | | | | |织的整体目标 | | | | | | |可能造成重大的不便或费用，需要做一些调整以免影响| | |✓ | | | |到对外的关系 | | | | | | |可能造成重大的不便或费用开支，严重影响计划及组织|√ | | | | | |发展 | | | | | | |公司目标无法达成，对未来业务造成伤害 | | | | | | |公司全面目标遭到不良的影响，严重影响公司的经营和| | | | | | |发展 | | | | |4 |您最重要的决策都在什么情况下确定？ |详细评估各项选择方案及其可能结果，约需6个月以上 | | | | | | |调查 | | | | | | |评估各项方案及可能结果，约需1~6个月的时间 |√ |√ |✓ | | | |需要1周到1个月来评估方案及衡量结果 | | | | | | |需要1~7天来评估方案及衡量结果 | | | | | | |只需要几个小时来评估方案及可能结果 | | | | |5 |在实施前，您做重大决策是需要？ |不需要您主管过目或讨论 | | | | | | |通常与您直接主管讨论 | | | | | | |通常与您的直接主管或平行的其他主管讨论 |√ |√ | | | | |通常需要与上面好几层的主管讨论 | | |✓ | |6 |重大决策执行后的成果，需要多久时间才能评 |以小时计 | | | | | |估？ | | | | | | | |一周内 | | | | | | |二到三周 | | | | | | |一到六个月 |√ |√ |✓ | | | |六到十二个月 | | | | | | |一到二年 | | | | | | |至少二年以上 | | | | |补充上述问题中，不能完全表达本职位所面临的决策类型： | | | | | | | | | | | | | | | |公司考核您的指标 | |序号 |项目 |绩效指标 |绩效标准 |备注 | |1 |有关财 |部门人员浮动工资考核 |300元/人、月 | | | |务的方 | | | | | |面 | | | | | | |部门用车费用承包 |2万元/年 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |2 |有关客 |商检合格率 |100％ | | | |户 | | | | | |（内/外| | | | | |）的方 | | | | | |面 | | | | | | |客户投诉、退赔率 |≤1％ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |3 |有关上 |企业标准的备案和发放 |全部正式生产产品标准 | | | |下游流 | | | | | |程的方 | | | | | |面 | | | | | | |质量管理体系的内审和外审 |每年合计3次 | | | | |各种质量评比活动开展 |大宗产品不定期 | | | | |出运前产品检查、库存产品质量检查分析、其他产品宏观 |每月 | | | | |控制措施 | | | | | |委派品管的考核 |每季度 | | |4 |有关学 |业务能力的学习、增长 |领导评估和周边反馈 |如果没有相应的指标，则 | | |习 | | |填“无” | | |和发展 | | | | | |的方面 | | | | | | |帮助人力资源部进行员工培训 |员工的个人素质及操作能 | | | | | |力 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |上下游工作（业务）流程 | |序号 |分类 |联系对象 |联系内容 |联系方式 | | | | | |表单 |会议 |电话 |其它 | |1 |您的上游 |国际贸易部 |顾客质量要求、产品质量信息反馈 |√ |√ |√ |√ | | | |事业推进部 |顾客质量要求、产品质量信息反馈 |√ |√ |√ |√ | | | |生技部 |生产协调、工艺提供 |√ |√ |√ |√ | | | |行政部 |后勤支持、质量体系配合 |√ |√ |√ |√ | | | |人力资源部 |人员招聘、培训 |√ |√ |√ |√ | | | |食品安全办 |食品安全生产管理配合 |√ |√ |√ |√ | | | |信息中心 |信息网络支持 | | |√ |√ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |2 |您的下游 |各分、子公司|产品质量宏观控制、质量体系管理、委派品管、质量活动组织 |√ |√ |√ |√ | | | |中心公司 |同上 |√ |√ |√ |√ | | | |输入部 |供方评定、采购检验 |√ |√ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |基本要求 | |性别 |不限 |年龄 |25～50 |学历 |大专以上 |职称 | | |身体条件：身体健康、基本适应生产工场的各种环境、有承受工作高强度的能力 | | | |个性特征：性格较好、有较强的协调能力 | | | |专业背景：食品制造加工专业或质量管理专业 | | | |知识素质：要了解和掌握相关知识（蔬菜栽培、农药、环保、计量、贸易等） | | | | | |能力/技能：有较强的协调、指挥、沟通、组织等能力；有较强的分析、设计等能力。 | | | | | | | |工作经验：有5年以上的果蔬或食品加工行业管理经验 | | | | |

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negative_file/华彩-海通项目—工作分析调查问卷史习柯1.doc

　　一、概述　　治风剂的适用范围　　治风剂适用于外风侵袭及肝风内动引起的风病。外风证，症见头痛，恶风，肌肤瘙痒，肢体麻木，筋骨挛痛，关节屈伸不利，或口眼歪斜，甚则角弓反张及破伤风等；内风证，症见眩晕，震颤，四肢抽搐，甚则卒然昏倒，口角歪斜，半身不遂等。　　治风剂应用注意事项：　　当辨别风病属内、属外。应分清病邪的兼夹以及病情的虚实。外风与内风常相互影响，应分清主次，全面兼顾。　　　二、疏散外风　　川芎茶调散　　【组成药物】川芎、荆芥各四两、白芷、羌活、炙甘草各二两、细辛一两、防风一两半、薄荷叶八两　　【方歌】川芎茶调散荆防，辛芷薄荷甘草羌　　　　　　目昏鼻塞风攻上，正偏头痛悉能康　　【趣味记忆】穷老伯界防，查枪仔细　　【用法】清茶调服。　　【功用】疏风止痛。　　【主治】外感风邪头痛。偏正头痛，或巅顶作痛，目眩鼻塞，或恶风发热，舌苔薄白，脉浮。　　【组方原理】本方为外感风邪头痛而设。方中川芎善祛风止痛，为治头痛要药，尤善治少阳、厥阴经头痛，为君药。羌活善治太阳经头痛；白芷善治阳明头痛，均为臣药。薄荷重用八两辛凉散风，荆芥、防风疏散风邪，细辛祛风止痛，为佐药。甘草调药和中，使升散不致耗气；清茶上清头目，可监制风药之辛燥，均为使药。　　【鉴别】　　九味羌活汤与川芎茶调散均有祛风散邪之功。但九味羌活汤以发汗解表，祛风寒湿邪为主，兼清里热，主治外感风寒湿邪表证，兼有里热之证。川芎茶调散长于发散头面部位之风邪，具疏风止痛、清利头目之功，主治外感风邪之偏正头痛。　　消风散　　【组成药物】荆芥、防风、牛蒡子、蝉蜕、苍术、苦参、石膏、知母、当归、胡麻、生地各一钱、木通、甘草各五分　　【方歌】消风止痒祛风湿，木通苍术苦参知　　　　　　荆防牛蒡蝉膏草，生地胡麻水煎之　　【功用】疏风除湿，清热养血。　　【主治】风疹、湿疹。皮肤疹出色红，或遍身云片斑点，瘙痒，抓破后渗出津水，苔白或黄，脉浮数。　　【鉴别】　　防风通圣散与消风散均有疏风清热止痒之功，可治风热隐疹瘙痒。但防风通圣散疏风解表，清热通里并用，主治风热壅盛，表里俱实之隐疹瘙痒。消风散疏散风邪，清热祛湿，养血活血同用，善治风疹、湿疹。　　牵正散　　【组成药物】白附子、白僵蚕、全蝎（去毒）各等分热酒。　　【趣味记忆】蚕服全蝎　　【功用】祛风化痰，通络止痉。　　【主治】风中经络。口眼歪斜。　　大秦艽汤　　【组成药物】秦艽三两、川芎、独活、当归、白芍药、石膏、甘草各二两、羌活、防风、白芷、黄芩、白术、白茯苓、生地黄、熟地黄各一两、细辛半两　　【方歌】大秦艽汤羌独防，芎芷辛芩二地黄　　　　　　石膏归芍苓甘术，风邪散见可通尝　　【功用】疏风清热，养血活血。　　【主治】风邪初中经络证。口眼歪斜，舌强不能言语，手足不能运动，或恶寒发热，苔白或黄，脉浮数或弦细。　　【鉴别】　　大秦艽汤与地黄饮子均可治舌强不能言语，肢体痿废不用之病症。但大秦艽汤重用诸祛风药祛风通络，佐以补益气血之品，主治正气亏虚，风邪初中经络证。地黄饮子则滋肾阴、补肾阳，佐以化痰开窍，主治下元虚衰，虚阳上浮，痰阻清窍之喑痱证。　　小活络丹　　【组成药物】川乌、草乌、地龙、天南星各六两、乳香、没药各二两二钱　　【方歌】小活络丹天南星，二乌乳没地龙并　　【功用】祛风除湿，化痰通络，活血止痛。　　【主治证候】风寒湿痹。肢体筋脉疼痛，麻木拘挛，关节屈伸不利，疼痛游走不定。亦治中风手足不仁，日久不愈，经络中有湿痰瘀血，而见腰腿沉重，或腿臂间作痛。　　　三、平息内风　　羚角钩藤汤　　【组成药物】羚角片（先煎）一钱半、霜桑叶二钱、京川贝四钱、鲜生地五钱、双钩藤（后入）三钱、滁菊花三钱、茯神木三钱、生白芍三钱、生甘草八分、淡竹茹五钱　　【方歌】俞氏羚角钩藤汤，桑叶菊花鲜地黄　　　　　　芍草茯神川贝茹，凉肝增液定风方　　【趣味记忆】领狗上草地，主妇少背菊　　【功用】凉肝息风，增液舒筋。　　【主治】肝热生风证。高热不退，烦闷躁扰，手足抽搐，发为痉厥，甚则神昏，舌绛而干，或舌焦起刺，脉弦而数。　　【鉴别】紫雪与羚角钩藤汤均有清热凉肝、息风解痉之功。　　紫雪重在清热开窍醒神，兼以凉肝息风，主治热闭心包，引动肝风之高热烦躁，神昏谵语，痉厥等。羚角钩藤汤以凉肝息风为主，兼以增液化痰，舒筋通络，主治肝热生风之高热不退，烦躁抽搐，发为痉厥，甚则神昏等。　　镇肝熄风汤　　【组成药物】怀牛膝、生赭石、生龙骨、生牡蛎、生龟板、生杭芍、玄参、天冬、川楝子、生麦芽、茵陈、甘草。　　【方歌】镇肝熄风芍天冬，玄牡茵陈赭膝龙　　　　　　龟板麦芽甘草楝，肝风内动有奇功　　【趣味记忆】天涯少草龙牡恋，牛鬼折姻缘　　【功用】镇肝熄风、滋阴潜阳。　　【主治】类中风。头目眩晕，目胀耳鸣，脑部热痛，心中烦热，面色如醉，或时常噫气，或肢体渐觉不利，口角渐形歪斜；甚或眩晕颠扑，昏不知人，移时始醒；或醒后不能复元，脉弦长有力者。　　【配伍意义】本方所治类中风，张锡钝又称“内中风”。其病为肝肾阴亏，肝阳偏亢，气血随之逆乱所致。　　【鉴别】镇肝熄风汤与建瓴汤均具镇肝息风、滋阴潜阳、引血下行之功。　　但镇肝熄风汤镇潜清降之力较强，且能条达肝气，适于阳亢风动，气血逆乱之证；建瓴汤镇肝养阴之力稍逊，而宁心安神之力略优，适于阴虚阳亢，肝风内动之病情较轻者。　　天麻钩藤饮　　【组成药物】天麻钩藤石决明栀子黄芩川牛膝杜仲益母草桑寄生夜交藤朱茯神。　　【方歌】天麻钩藤石决明，杜仲牛膝桑寄生　　　　　　栀子黄芩益母草，茯神夜交安神宁　　【趣味记忆】天麻钩藤教绝技，诸神擒牛众致意　　【功用】平肝息风，清热活血，补益肝肾。　　【主治】肝阳偏亢，肝风上扰证。头痛、眩晕、失眠多梦、舌红苔黄、脉弦。　　【配伍意义】本方证为肝肾不足，肝阳偏亢，火热上扰。　　治宜平肝息风为主，配合清热活血，补益肝肾为法。方中天麻、钩藤平肝潜阳息风，为君药。石决明平肝潜阳，山栀、黄芩清热泻火，使肝经之热不致上扰，为臣药。益母草活血利水；川牛膝引血下行，以利肝阳之平降；杜仲、桑寄生补益肝肾；夜交藤、朱茯神安神定志，俱为佐药。　　【鉴别】镇肝熄风汤与天麻钩藤饮均具平肝息风之功。但镇肝熄风汤镇潜降逆之力较强，兼能条达肝气，多用于肝阳上亢，肝风内动，气血逆乱之类中风证。天麻钩藤饮镇潜平肝息风之力较缓，但兼有清热活血安神之效，适于肝阳偏亢，肝风上扰之眩晕，头痛等。　　大定风珠　　【组成药物】生白芍六钱、阿胶三钱、生龟板四钱、干地黄六钱、麻仁二钱、五味子二钱、生牡蛎四钱、麦冬六钱、炙甘草四钱、生鸡子黄二枚、生鳖甲四钱　　【方歌】大定风珠鸡子黄，胶芍三甲五味襄　　　　　　麦冬生地麻仁草，滋阴息风是妙方　　【趣味记忆】贾母五弟要归，阿妈买草鸡　　【功用】滋阴息风。　　【主治证候】阴虚风动证。手足瘛疭，形消神倦，舌绛少苔，脉气虚弱，时时欲脱者。　　【鉴别】　　大定风珠与三甲复脉汤同属滋阴息风、养血舒筋之剂。但三甲复脉汤以滋阴潜阳、养血复脉为功，息风之力略逊。大定风珠较三甲复脉汤滋阴息风之力强，兼能收敛阴气，适用于阴虚风动之重证。 |　　川芎茶调散中，善治少阳、太阳、阳明经头痛的药物是 | |　　A.川芎、荆芥、防风 | |　　B.川芎、羌活、白芷 | |　　C.细辛、白芷、川芎 | |　　D.羌活、薄荷、川芎 | |　　E.白芷、防风、薄荷 | | |『正确答案』B | | |『答案解析』川芎茶调散中川芎善祛风止痛，为治头痛要药，尤善治少阳、厥 | | |阴经头痛，为君药。羌活善治太阳经头痛；白芷善治阳明头痛，均为臣药。 | |　　风邪初中经络，络脉痹阻不通而至口眼歪斜，舌强而不能言语，手足不能运动| |，微恶风发热，舌苔薄黄，脉浮而虚，治疗的最佳方剂是 | |　　A.大秦艽汤 | |　　B.镇肝熄风汤 | |　　C.天麻钩藤汤 | |　　D.小活络丹 | |　　E.补阳还五汤 | | |『正确答案』A | | |『答案解析』大秦艽汤主治：风邪初中经络证。口眼歪斜，舌强不能言语，手 | | |足不能运动，或恶寒发热，苔白或黄，脉浮数或弦细。 | |　　A.羚角钩藤汤 | |　　B.天麻钩藤饮 | |　　C.地黄饮子 | |　　D.大定风珠 | |　　E.镇肝息风汤 | |　　肝阳偏亢，肝风上扰，头痛，眩晕，失眠者，治疗应选用 | |　　温热病后，神倦瘛疭，舌绛少苔，脉虚弱者，治疗应选用 | | |『正确答案』B D | | |『答案解析』天麻钩藤饮主治：肝阳偏亢，肝风上扰证。头痛、眩晕、失眠多 | | |梦、舌红苔黄、脉弦。大定风珠主治：阴虚风动证。手足瘛疭，形消神倦，舌 | | |绛少苔，脉气虚弱，时时欲脱者。 |

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治支气管哮喘秘方（方18首）关键词：授权模式：无限制阅读次数：447 上一篇治小儿肺炎秘方（方16首）下一篇治麻疹秘方（方3首）治支气管哮喘秘方 9.1　补肾平喘汤【来源】陈超，《中国中医药报》1990年【组成】太子参30克，麦冬、陈皮、姜半夏各10克，炒苏子、地龙各15克，五味子、补骨脂各10克，灵磁石30克，乌梅肉15克，胎盘6克，桃仁10克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】补肾益肺，平喘止咳化痰。【方解】本方以太子参、麦冬、五味子为主，意在滋补肺心肾，益气养阴。方中用太子参不用人参，以避其燥，有补肺健脾、大补元气之功；麦冬养阴润肺，益胃生津，《别录》谓可“强阴益精……保神，定肺气，安五脏，令人肥健”；五味子酸温，入肺肾二经，有敛肺滋肾，生津收汗涩精之功，孙思邈称其“在上可滋源，在下则补肾”，实为肺肾双补之要药，用于虚喘尤为适宜；太子参、麦冬又有补脾胃之力，以滋气血之源，即叶天士云：“益肺药皆甘，补土母以生子”；陈皮、姜半夏理气止咳化痰，斡旋中焦；苏子降气定喘消痰；地龙活血通络，解痉止喘，现代药理研究其有效成分有显著舒张支气管作用；乌梅酸甘温，入肺肾二经，治久咳，可以纳肺之气，《本草逢源》谓有“吸气归元”之功，故此能收肺气，纳肾气；胎盘大补元气，补而不燥，可阴阳双补，《本草经疏》称此药“大补而不燥，有返本归原之功”；磁石辛咸而平，入肺肾二经，可纳气平喘；补骨脂辛温，入肾助阳，使肾水不寒，蒸腾气化，肺水得荫，对于肾虚咳喘，历代医家均喜用之；桃仁活血行瘀，润肠通便，能使肺之脉通畅，补中有通之意。综观全方，以补肾为主，兼顾脾胃，阴阳双补，有化痰理气，行气活血，止咳平喘，通畅脉络之效。且性味和平，补而不燥，滋而不腻，适宜长服。【主治】支气管哮喘，慢性喘息性支气管炎。【加减】阴虚，加生地，玄参；阳虚，加制附片，肉桂；气虚，加黄芪、白术、玉竹；血虚，加阿胶、当归；血瘀，加丹参、川芎、赤芍；心悸，加酸枣仁、生龙牡、柏子仁；浮肿，加茯苓、苡仁、车前子、葶苈子；喘甚，加洋金花，蛤蚧；咳甚，加瓜蒌仁、川贝母；发热，加柴胡、黄芪、生石膏、鱼腥草、金银花、连翘。【疗效】多年应用，效果颇佳。 9.2　附子大黄细辛汤【来源】田从豁，《中国中医药报》【组成】制附片12克(先煎)，大黄炭6克，木通、当归身、桃仁各9克，细辛3克，生甘草 9克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】温阳散寒、活血祛瘀。【方解】肺寒哮喘，多由素体阳虚肺弱、痰湿内停，感外邪而肺失宣降，肺气上逆，气促痰鸣而发。方用附片、细辛，辛温之品温阳通经，以恢复肺之宣降；阳虚寒盛，气涩而迟互成因果，用归身、桃仁、大黄炭活血而助气行，使肺气即时得降；又用木通通经，甘草护胃和调，不平喘而喘自平。针刺取治肺喘之验穴孔最，则为急则治标，取平喘利肺以缓急之意。【主治】哮喘急性发作或喘息性支气管炎，尤其对单纯性过敏，青壮年或体虚而邪偏于肺寒者，症见哮喘而兼痰清稀色白，胸膈满闷，面色暗滞，畏寒肢冷，舌苔白滑，脉弦滑或浮紧。【加减】①配合针刺：取双侧孔最穴。用1.5寸30号毫针，刺入1寸左右，使针感下达手指，上达前胸，并用提插捻转泻法，留针30分钟。留针时，每隔5分钟，行针1次。②加减运用：哮喘发作时，先行针刺以平喘，再服上方，每日1剂。如有外感表证者，先于脊柱两侧，风门及大肠俞穴拔走罐，使皮肤微红为度，再用毫针刺大椎穴，留针5分钟，接用上法。若咳嗽明显，咯白泡沫痰，难咯出者，针刺天突穴，用2寸毫针，先直入1寸，针体弯曲，沿气管前向下，使针感传向前胸，得气后行针2分钟，不留针，再针合谷(双)穴，用提插泻法，行针1～3分钟，不留针。并于上方加石韦30克(先煎)，若体壮，便秘，苔黄腻者，针刺原方加大肠俞(双)，用2～2.5寸毫针直刺，使针感达小腹部，用提插捻转泻法，行针1～3分钟，不留针；中药可将上方中大黄炭改酒军6克，加苦参9克，细辛改为五味子9克；针刺加足三里穴，用1.5寸毫针直刺，使针感达足，得气后留针30分钟。【疗效】笔者依上法临床验证多例，均获良效。 9.3　二麻四仁汤【来源】陈苏生，《中国中医药报》【组成】炙麻黄、麻黄根各4.5克，苦杏仁、桃仁、郁李仁、白果仁(打)、百部、款冬花各9克，车前草24克，生甘草4.5克，陈辛夷、苍耳子各9克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。小儿可酌量分多次服。【功用】调整肺气，排痰止咳，散风脱敏。【方解】方中麻黄辛散，开腠理，宣肺气，透毛窍，散风寒，解痰平喘，但能收缩血管，故高血压患者忌用。又因发散力较强，故体虚多汗者亦忌之。麻黄根与麻黄作用相反，不但能止汗固表，而且还能扩张血管，使血压下降，呼吸幅度扩大。两者合用，一开一合，开合相济，调整肺气，不但能加强肺的活动功能，而且没有升高血压，助长兴奋的流弊。杏仁降肺气之上逆，桃仁化血络之凝瘀，一气一血，能调畅肺部郁血，顺气降逆。郁李仁滑肠下气，清能去浊；白果仁敛肺而敛痰，一滑一涩，能起上(痰)下(便)分消之功。百部、款冬花，《济生方》为百花膏，用于喘嗽不已，亦可治痰中带血。车前草、生甘草排痰止咳，调和诸药，陈辛夷、苍耳子散风脱敏。诸药合用，共奏调整肺气、排痰止咳、散风脱敏之功。【主治】哮喘、咳嗽。【加减】若服本方出现便溏，一般可不与处理，严重者去郁李仁，加藿香、川朴；如湿重纳呆，可加苍术、川朴；便难，加大腹皮、瓜蒌仁、火麻仁；痰稠不畅，加象贝母、瓜蒌皮；中满气滞，加柴胡、生牡蛎、郁金、菖蒲；腹胀，加大腹皮、瓜蒌；热重，加土茯苓、忍冬藤、连翘、白薇；如过敏症状不明显者，去陈辛夷、苍耳子；过敏症状明显者，加白僵蚕、净蝉蜕；泛呕者，加制半夏，姜竹茹；昼轻夜甚；加夜交藤、合欢皮；痉咳，加玉蝴蝶；气虚，加太子参、明党参；阴虚，加北沙参、麦门冬、知母、玄参；肾不纳气，喘息甚者，加黑锡丹。【疗效】临床屡用，疗效颇著。 9.4　治哮喘验方【来源】董建华，《北京中医学院学报》(3)1986年【组成】麻黄5克，杏仁、地龙各10克，全蝎3克(研末冲服)，川芎10克。【用法】水煎服，每日1剂，2次分服。【功用】宣肺、解痉、平喘。【方解】方中麻黄宣通肺气、解表散寒；杏仁通降肺气、化痰润燥，二者相伍，一宣一降，以行肺气宣降之职；地龙，全蝎止痉平喘；川芎行气开郁。诸药配合，有解痉活络平喘之功。故而用之多验。【主治】哮喘。【加减】①哮喘发作期，痰热内壅，加黄芩、川贝、葶苈子；热甚，再加生石膏；痰多再加莱菔子、苏子、全瓜蒌；痰黏腻再加海浮石、生蛤壳；肺燥热，加沙参、麦冬、玉竹、桑白皮；外感寒邪，加桂枝、干姜、细辛、五味子。②哮喘缓解期，去麻黄，加扶正之品。肺脾气虚，加黄芪、党参、白术、功劳叶；气阴两虚，加黄芪、党参、沙参、麦冬，冬虫夏草、仙鹤草；肾阳虚，加附片、紫河车、桂圆、紫石英、沉香；肾阳虚，加生、熟地、女贞子、核桃肉、五味子、沉香。【疗效】验之临床，疗效甚佳。 9.5　哮喘通用方【来源】陈耀堂，《名医特色经验精华》【组成】蜜炙麻黄、光杏仁各9克，生、熟地各12克，山萸肉6克，五味子、干姜各3克，旋覆花9克(包)、生甘草3克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】补肾纳气、止咳平喘。【方解】方中生地、熟地、山萸肉峻补肾气、纳气定喘；麻黄、杏仁宣肺止咳平喘；五味子敛肺止咳，且能防止麻黄等药辛散太过，耗伤肺气；生姜、旋覆花和胃降逆；生甘草调和诸药。本方重在补肾，以治其本，兼能平喘，以治其标，标本同治，散敛并用，故治疗肾气不足的哮喘，最为合拍。【主治】肾气不足的哮喘，也可用于支气管哮喘。【加减】寒加附片、黑锡丹(包煎)各9克；热加黄芩、地龙、桑白皮各9克；阴虚，加沙参、麦冬各9克；痰多，加白矾6克，半夏9克；痰不易咳出，加白芥子、炙远志各6克；动则喘甚，加补骨脂、核桃肉各9克；湿重，加川朴、半夏各9克；过敏引起者，加凤凰衣，蝉衣各4.5克，露蜂房6克；感染重者，加鱼腥草30克，四季青9克，野荞麦根30克；纳食量少，食后作胀而喘更甚者，加薤白4.5克。针刺鱼际穴，常可收到立止咳喘之奇效。【疗效】临床屡用，疗效甚佳。 9.6　参蛤麻杏膏【来源】董淑六，《中医杂志》(9)1987年【组成】生晒参60克(如用党参、剂量加倍)、蛤蚧两对、麻黄(去节)60克，杏仁100克，炙甘草50克，生姜60克，红枣(去核)120克，白果肉20枚。【用法】方中生晒参，另煎收膏冲入，蛤蚧去头足研末冲入收膏。余药加水浸泡一宿，浓煎3次，去渣，滤取三次清汁再浓缩，加入冰糖500克，生晒参汁，蛤蚧粉收膏，装瓶备用。每日早晚各服一食匙，开水冲服。不分男女老幼，常年均可服用。【功用】健脾纳气、宣肺散寒、止咳平喘。【主治】支气管哮喘缓解期，慢性支气管炎伴有肺气肿。【加减】如咳嗽低热，可加桑白皮90克，地骨皮120克；如痰多呈泡沫状，加干姜10克，细辛15克；如大便干结，加熟地120克，当归90克；如心悸盗汗，加麦冬100克，五味子 45克。【疗效】多年使用，凡哮喘缓解期，坚持服用，每收良效。【附记】本方亦可作哮喘病基本痊愈后调治善后剂之用。服药期间，切忌烟、酒、红茶、萝卜、鱼腥及一切过敏性食物、辛辣食物，生冷果品。若伤风停食，可缓服数日。 9.7　脱敏平喘汤【来源】朱秀峰，《江苏中医》(11)1990年【组成】麻黄7克，钩藤12克，老鹳草20克，葶苈子7克，乌梅9克，甘草3克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】宣肺平喘，脱敏解痉。【方解】方用麻黄宣肺平喘；葶苈子泻肺(气)化痰；老鹳草脱敏解痉；乌梅有脱敏作用；钩藤解痉抗菌。合用共奏脱敏平喘之功。【主治】支气管哮喘。【加减】临床一般分四型：即寒证型加细辛、川椒、干姜，兼风寒，加荆芥、防风、白芷、贯众、豆豉、桂枝等；热证型加苡仁、冬瓜仁、鱼腥草、金荞麦、虎杖、海浮石等；兼肺肾阴虚型加天冬、麦冬、青果、蝉衣、玉蝴蝶；兼肺肾气虚型，加南北沙参、补骨脂、仙灵脾、丹参、降香、紫石英。【疗效】治疗100例，临床控制71例，好转27例，无效2例，总有效率为98%，控制率为7 1%。 9.8　加味止喘灵【来源】李富汉，《黑龙江中医药》(3)1990年【组成】炙麻黄、杏仁、白果、半夏、地龙、甘草各3克，射干、五味子各2克，茶叶1克，生姜1片，葱白半支(为3～5克常用剂量，视年龄大小可适当增减)。【用法】水煎服，每日1剂，代茶频服。【功用】疏风散寒，宣利肺气，化痰平喘。【方解】方中麻黄直入肺经，善走卫分，为开宣肺气之要药，发汗解表以散风寒，宣畅肺气而平咳喘；生姜、葱白辛温通阳，协麻黄以散外邪，共为君药；杏仁止咳平喘，半夏燥湿化痰；茶叶化痰清神，为治暴喘之要药；射干、地龙专清肺经之热，降逆祛痰而平喘，并防寒郁、痰湿化热。无热则防之，有热则清之，且防麻黄、半夏之温燥，五者为臣；五味子、白果敛肺定喘为佐；使散中有收，防哮喘，益肺气耗散太过而发生变证。使以甘草镇咳化痰调和诸药。全方融解表祛邪、宣利肺气、镇咳化痰、平喘截哮、寒温并用、散中兼收于一炉，药味虽简，然平喘止哮之功颇彰著。诸药合而用之，外邪得散，肺气得宣，清肃下降，输布正常，痰生无源，故哮喘得平。根据药理研究证实：本方具有扩张支气管、解除支气管痉挛，抗变态反应及镇咳祛痰平喘作用，从而达到控制哮喘发作的目的。【主治】支气管哮喘。【加减】发热者，炙麻黄改用生麻黄；缺氧症状明显者，可给予氧气吸入。【疗效】治疗50例，临床治愈(哮喘完全控制，肺部体征消失)36例，其中2天治愈6例， 3天治愈9例，4天治愈17例，5天治愈4例。显效(哮喘基本控制，两肺哮鸣音未完全消失 )11例，无效3例。总有效率为94%。 9.9　熊胆地龙散【来源】张国铨，《陕西中医》(7)1990年【组成】熊胆5克(或羊胆倍量)、地龙10克，龙葵20克，葶苈子15克，浙贝母、蟾蜍炭( 活蟾蜍、去头、黄泥外包，火烧为炭)各12克，炙麻黄8克，甘草5克。【用法】上药共研极细末，混匀备用。2～4岁每次服4克，5～7岁服8克，8～11岁服12克，每日服3次，白开水送服。1～2周为1疗程，一般以1疗程为度。【功用】清泻肺热、化痰降逆、止咳平喘。【方解】本方系家传经验方。方中熊胆，药理研究证实：具有抗炎、抗过敏、解除支气管痉挛等功效；龙葵清热解毒，活血消肿，药理研究证实，有缓解支气管痉挛作用；葶苈子、麻黄宣肺泻肺，止咳平喘，地龙，蟾蜍炭解痉平喘；浙贝母、生甘草清热化痰，止咳平喘，诸药合用，共奏清泻肺热，化痰降气，止咳平喘之功。对风热犯肺，痰热壅肺，热毒伤肺等实喘有较好的治疗效果。并可使患儿发作时间延长，发作频度减少。【主治】小儿支气管哮喘。【加减】若呼吸道感染严重者，加用抗生素治疗。【疗效】治疗80例，结果近期控制(哮喘、哮鸣音消失)64例，好转(哮喘缓解)12例，无效4例，总有效率为95%。 9.10　麻地定喘汤【来源】冯益真，《山东中医杂志》(2)1991年【组成】炙麻黄3～6克，地龙6～9克，银杏、苏子、甘草各4.5～6克，黄芩、连翘、当归、川芎、射干各6～9克。【用法】每日1剂，上药加水煎至100～200毫升，分4～6次服，如呕吐重或口服困难者分 2次保留灌肠。同时配合必要的静脉输液，抗生素及降温、止呕、镇静、雾化吸入等治疗，对照组除上述方法(除中药外)外，加用激素及强心剂。【功用】清热平喘、涤痰消瘀。【方解】小儿喘息性疾病，属祖国医学“哮喘”范畴。方用麻黄宣肺定喘；地龙通络化痰、解痉止咳；银杏、苏子降逆祛痰，止咳平喘；黄芩、连翘清泄肺热；集宣、通、清、降于一方，以除致病之因；复加射干清咽化痰；当归、川芎理气消瘀，共奏清热平喘、涤痰消瘀之效。根据现代药理研究，本方具有平喘止咳，抗过敏、抑菌、抗病毒，强心利尿以及镇静、改善微循环等作用。临床应用，再配用有关西药、故用之效果显著。【主治】喘息性疾病(包括支气管哮喘、喘息性支气管炎、毛细支气管炎)。【加减】热重者，加生石膏、知母；并发心力衰竭者，加生脉散；抽风者，加钩藤、紫雪丹等。【疗效】治疗200例，其中支气管哮喘95例，喘息性支气管炎65例，毛细支气管炎40例，结果：治愈(治疗3天后，症状、体征显著减轻，5～7天基本消失)，122例(占65%)；有效 (治疗3天后症状、体征有所好转，5～7天明显减轻，7～10天基本消失)64例(占32%)，无效14例(占7%)。对照组200例中治愈95例(占48%)，有效80例(占40%)，无效24例(占12%) 。两组总有效率比较，P<0.05，有显著差异。且从退热、咳喘、啰音等三大症状消失时间比较，均有显著意义(P<0.05)。 9.11　治哮灵【来源】王烈，《中国中医秘方大全》【组成】地龙5克，麻黄2.5克，苏子1.5克，射干1克，侧柏叶2克，黄芩2克，白鲜皮、刘寄奴、甘草、苦参、细辛各1克，平贝母2克，僵蚕1.5克，橘红1克，冰片0.05克。【用法】上药按比例浓缩制成100片，每片0.1克。1日3次口服，3岁以内每次2～4片，4 ～6岁4～6片，6～12岁6～8片，12岁以上8～12片。10天为1疗程。【功用】宣肺平喘、通络活血。【方解】方中以麻黄、黄芩、射干、白鲜皮、苦参等清热宣肺；苏子降气平喘；侧柏叶、平贝母、僵蚕、橘红镇咳化痰；细辛温肺化饮；地龙、刘寄奴通络活血；甘草调和诸药，冰片增强本方止哮平喘、镇咳化痰的功效。本方偏凉性，适用于小儿热证哮喘，但方中麻黄、细辛性温，故对寒热诸证皆可应用。动物实验表明，本方有明显的镇咳、祛痰、镇静、解热作用。动物的急性和亚急性毒理实验也证明本方安全无毒。【主治】哮喘，无论热证或寒证均可适用。【疗效】治疗117例，近期治愈69例(占58.97%)，显效22例(占18.8%)，有效22例(占18. 8%)，无效4例。总有效率为96.6%。在获愈病例中，哮喘缓解快者于服药2小时后，平均少于1天。 9.12　平喘汤【来源】张梦侬，《临证会要》【组成】炒枳壳、炙麻黄、桔梗、炙甘草、杏仁泥、前胡、款冬花、紫菀、法半夏各10 克，海蛤粉15克，细辛、五味子各2.5克，鲜生姜3片、大枣3枚。【用法】每日1剂，水煎1小时，分3次温服，此系成人剂量。如1～3岁小儿1剂可分3日，分15次服完。4～8岁儿童1剂可分2日，分8次服完。如久病重病，可连服3剂，其哮喘当平，至少要见减轻，还可以继续服3剂，再停药观察。【功用】散寒解热、化痰降气。【方解】《素问》云：“诸气NB035郁，皆属于肺”，“诸痿喘呕，皆属于上”，“诸逆冲上，皆属于火”。因本病是火热痰饮为本，风寒水气为标。由于痰饮与火热内伏于中上二焦，再经外感风寒水湿，使热湿火气不得外散，火性炎上，转挟痰饮上冲而致。治宜升散、降逆、泄热并用。本方是由《金匮要略》之射干麻黄汤加减而成。方用咸平无毒、清热利湿、化痰定喘、降逆下气之海蛤粉为主药，加桔梗以助麻黄、细辛、生姜之辛温宣散，升提开发；再加杏仁、前胡、枳壳、法半夏、款冬花、紫菀、五味子之降逆、敛肺、化痰、下气；合甘草、大枣之甘温补益脾肾、润肺和中。本方升中有降，散中有收，温中有清，泻中有补，故能收到止咳定喘、降气化痰、散寒清热、利湿行水，敛肺安胃之功，故用之其效颇著。【主治】哮喘。【加减】先用按摩法缓其冲逆、平其哮喘，方法是：医者在病者背后，将两手搭在病者两肩上，用两手大拇指各按在脊柱两侧肺俞穴上，以轻重合度的手法按揉3～5分钟，其喘立止，再服方药，其效尤著。【疗效】历年治愈病人甚多，疗效显著。一般服此方3剂，其哮喘即平。经过观察，有些新发轻症，服药3～5剂后，即未再发。如果病人用过激素，则效差、如未用过激素，则效佳。 9.13　截喘汤【来源】姜春华，《名医治验良方》【组成】佛耳草、碧桃干、老鹳草各15克，旋覆花、全瓜蒌、姜半夏、防风各10克，五味子6克。【用法】每日1剂，水煎服，口服2次。【功用】降逆纳气、化痰截喘。【方解】本方系姜氏经对支气管哮喘的截治方法进行长期研究，结合临床实际疗效筛选民间单验方优化而成。方中佛耳草出自《本草纲目拾遗》，功专化痰止咳平喘；老鹳草出《本草纲目拾遗》，功能祛风活血，清热解毒，民间有老鹳草平喘的单方，该药含有槲皮素，能祛痰扩张支气管，老鹳草煎剂在试管内对金黄色葡萄菌、肺炎球菌、链球菌以及流感病毒均有抑制作用，能控制支气管哮喘发作的呼吸道感染；碧桃干酸苦收敛，《饮片新参》有“除劳嗽”的记载，民间有治顽喘的经验。上三味除痰镇咳而平喘逆，且能调节自主神经功能为主药。辅以旋覆花开结化痰、降逆止咳；瓜蒌清上焦积热、化浊痰之胶结、开胸中痹阻；姜半夏清痰下气，去胸中痰满尤佳；佐以五味子补肾纳气、镇咳敛肺；防风《药法类象》谓：“治风通用，泻肺实。”是一味抗过敏的有效药，能抑制支气管哮喘发作期的变态反应，清除过敏原的刺激。合而用之共具清肺化痰、降逆纳气截喘之效。【主治】咳嗽痰多、气逆喘促(慢支、肺气肿、支气管哮喘发作期)。【加减】气虚者，加白参3克，黄芪80克；肾虚者，加肉苁蓉、巴戟天、补骨脂各15克，亦可加蛤粉3～6克；阴虚有热者，加黄柏、知母、元参、生地各9克；咳甚引起喘促无痰或痰不多者，可加南天竹、马勃各6克，天浆壳3克；热喘加石膏15克，知母、黄芩各10 克；寒喘加炮附片9克，肉桂3克，并以鹅管石9克研粉服，或加服紫金丹(须特制，砒石 5克，明矾10克，豆豉100克，糊丸绿豆大小，每服七八丸，日服2次，有肝肾病勿服，有效与否一星期为止，切勿多服常服)；痰多咳出不爽者，加苏子、白芥子、莱菔子各10克；胃家实便秘者加服调胃承气汤一剂；喘止后常服河车大造丸、左归丸或右归丸，每次服3克，每日服2次。【疗效】多年使用，治验甚多，疗效卓著。 9.14　解表化痰平喘汤【来源】邰经明，《名医治验良方》【组成】炙麻黄、杏仁、桂枝、陈皮、半夏、苏子各9克，炙甘草6克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次，以喘平为期。【功用】温散解表、理气降逆、化痰平喘。【方解】有关历代文献记载中，哮与喘多分别论述。《东医宝鉴》云：“呼吸急促谓之喘，喉中有声谓之哮”，又说：“哮即痰喘甚而常发者。”从而说明，哮可兼喘，而喘不一定兼哮。据临床观察，哮与喘的临床表现都没有离开呼吸急促，故现多合称之为哮喘。本方所主治之哮喘，为临床最为常见者。其病因多为外感风寒，侵袭于肺，内伏痰饮上逆，壅塞气道，故出现喉中痰鸣，呼吸急促，难以平卧。故方中以麻黄、杏仁、桂枝为君，温散寒邪以解表，可使肺气得以宣通；内伏痰饮，故用陈皮、半夏、茯苓为臣以消痰化饮；佐甘草增强祛痰、和中、健脾之功；加苏子为使，其有助陈皮、半夏理气降逆化痰之功。本方具有温散解表、理气降逆，化痰平喘之作用和配伍相得益彰之妙。【主治】哮喘。凡外感风寒或痰饮所致者。包括支气管哮喘、喘息性支气管炎。【加减】内有痰火，微感外邪，症见微恶寒、身壮热、痰稠色黄，吐之不利，舌苔干燥或色黄，脉数或滑者，此乃寒束痰火之哮喘，本方减去桂枝、苏子，加知母、贝母、生石膏以清热化痰平喘；如病程较长，损及于脾，健运失司，化生痰饮，上注于肺，阻塞气道，喉中痰鸣，舌苔白或腻，脉象缓弱，此乃脾虚痰湿所致，治疗宜遵李士材所说： “治痰不理脾胃非其治也。”本方应加党参、白术补中健脾；寒甚加干姜温化痰湿，喘可自平。年老病人，肾虚失纳，下元不固，动则即喘，登高加剧，此乃肾不纳气之虚喘，本方慎用，以免虚虚之虞，改服都气丸或麦味地黄丸。肾阳虚者，改服金匮肾气丸(病情需要也可改为汤剂)，坚持长期服用，缓缓图之。此类方药具有益肾气、固下元、壮水益火，治疗虚喘之作用。【疗效】临床屡用，若能坚持治疗，疗效颇著。【附记】本方对外寒束肺之寒喘有良效。本方是祛邪之剂，故应中病即止，不可久用。对于热喘、虚喘则不宜用之。 9.15　止哮汤【来源】王烈，《名医治验良方》【组成】苏子、地龙、前胡、川芎各15克，苦参、麻黄各5克，射干、黄芩、白鲜皮、刘寄奴各10克。【用法】每2日1剂，水煎2次，煎出液总量约300毫升(5岁量)，每日3次，每次50毫升温服。【功用】宣肺清热、降气平喘、活血通络。【方解】小儿哮喘，是小儿呼吸系统常见疾病，发作时以“气壅、血瘀、痰阻”为病理变化。方中苏子、射干、麻黄、前胡有宣通开肺，降气平喘之功；地龙有开肺解痉之力；苦参、黄芩、白鲜皮有宣肺清热之效；川芎、刘寄奴、地龙有活血通络之用。方中一宣一降，一清一活，配伍甚妙，在注意止哮平喘的同时，配合活血通络，使血活络自通，瘀自去，瘀去则气可行，壅可散，痰自化，故而使哮喘发作时所致之气壅、血瘀、痰阻之证得以改善，邪气去而哮喘自止。【主治】小儿哮喘，症见咳嗽气促，喉间哮鸣明显，甚则呼吸困难，喘憋，烦躁不得卧，双肺布满哮鸣音，咽红、口干、小便短赤、大便秘结，舌质红苔黄等。多见于小儿哮喘，支气管炎、支气管哮喘、细支气管炎等。【加减】若喘甚，重用苏子，加马兜铃；哮甚者重用地龙；痰盛者，加瓜蒌皮、葶苈子、胆南星；久哮多瘀则加用桃仁；喘憋伴便秘轻者，加用莱菔子以降气豁痰，消导通便，稍重者加枳实，干结者加番泻叶以盛者下之，清大肠而泻肝平喘。【疗效】临床屡用，效果颇著。【附记】笔者临床，验证数例，多收显效，效佳。 9.16　麻杏射胆汤【来源】董淑六，《名医治验良方》【组成】净麻黄5克，大杏仁10克，嫩射干9克，玉桔梗6克，杜苏子9克，净蝉衣4.5克，炒僵蚕、制半夏各9克，广陈皮、生甘草各4.5克，鹅管石12克(煅、杵)、江枳实、制胆星各6克。【用法】每日1剂，根据剂量大小，先将冷水浸过药面，约半小时再加水少许，煎沸后再煎10分钟左右，头煎取汁一碗，接着加水煎熬二煎，取汁大半碗，把头煎、二煎药汁一同灌入热水瓶内，分2次顿服。如小儿可分3～4次服，当天服完。【功用】宣肺化痰，降气定喘。【方解】本方以射干麻黄汤(《金匮要略》)、导痰汤(《济生方》)加减而成，为宣肺化痰、降气定喘有效方剂。【主治】支气管哮喘，慢性气管炎急性发作期。症见咳嗽痰多，咳吐不爽，胸闷气急，喉痒作呛有哮鸣音，夜间不得平卧，乳娥肿胀，苔薄白腻，脉浮滑数。中医辨证为风寒客肺，痰浊内阻，肺气失于宣降者。【加减】本方为急性支气管炎，慢性喘息性气管炎伴有肺气肿等疾病的有效方剂。临床应用可随证加减：如有口渴烦躁、痰黏、舌红苔黄者，上方去半夏、陈皮，加石膏30克，知母，贝母各12克；如形寒肢冷无汗，痰白呈泡沫状，舌苔白滑者，可去蝉衣、僵蚕、桔梗，加桂枝4.5克，细辛3克，干姜2.4克；如咽红乳娥肿痛、痰稠，舌红脉数者，可去半夏、陈皮，加金银花、连翘各9克，炒牛蒡子12克；生麻黄改用水炙麻黄5克；如溲黄便秘舌红者，可去桔梗、甘草，加黄芩9克，桑白皮12克，生麻黄改用蜜炙麻黄5克，制半夏改用竹沥半夏9克，广陈皮改用广橘络；如咳喘气逆，腹胀胁痛者，去桔梗、甘草，加莱菔子、白芥子各9克；如脘腹痞胀、口黏纳差、苔白腻者，去蝉衣、僵蚕，加厚朴 4.5克，焦六曲12克；如有头胀头痛，鼻塞多涕者，可去半夏、陈皮，加辛夷，苍耳子各 9克。【疗效】临床屡用，疗效卓著，一般服15～30剂左右即效或痊愈。 9.17　哮喘夏治方【来源】赵清理，《名医秘方汇萃》【组成】制附子9克，党参、白术、茯苓各12克，陈皮9克，半夏7.5克，炙杷叶、炙冬花各15克，甘草3克。【用法】每日1剂或两剂，文火久煎，分2次温服。【功用】培补脾肾、化痰利肺。【方解】本方由四君子汤加味而成，功擅温补脾肾。脾健则痰湿无以生，肾强则哮喘无以作，诚为治本之方，故方用制附子温肾强心，驱阴寒之邪；党参、白术、茯苓、甘草益气健脾；半夏、陈皮燥湿、化痰、止咳；炙杷叶，炙冬花、宣肺平喘止咳；甘草和中而调和诸药。诸药合用，共奏温补肺、脾、肾以绝痰源；宣肺化痰饮，以定喘咳之功，又妙在冬病夏治，未雨绸缪，防患于未然。【主治】支气管哮喘及喘息性支气管炎缓解期，预防发作。【疗效】屡用屡验，效佳。 9.18　平哮汤【来源】崔玉衡，《名医治验良方》【组成】炙麻黄6～9克，炒杏仁12克，桑白皮20克，地龙12克，蝉衣6克，蜈蚣1～2条，当归12克，石韦20克，细辛5克，徐长卿20克，生甘草5克。【用法】发作时，上方每日1剂，水煎服，日服2次；发作后，上方剂量加大2～5倍(即2 ～5剂一起)，共研细末，炼蜜为丸，每丸9克，每次1粒，1日3次，口服以巩固疗效。【功用】理肺平喘、解痉脱敏。【方解】本病亦是老年常见多发病。方用炙麻黄解表宣肺，通利水道，其性属阳；地龙凉血平喘，熄风通络，其性属阴，一阴一阳，具有解痉脱敏作用；地龙去麻黄之辛燥，麻黄减地龙之咸寒；徐长卿镇痛止咳，活血解毒；蝉衣散风热，宣肺定痉，两药均有脱敏作用。桑白皮清泻肺气之逆，北细辛温开气道之闭，二药寒热并用，相得益彰；石韦镇咳祛痰、平喘利水；又哮喘反复发作，造成肺气宣降失常，肺络瘀血，入当归活血，能达血行而助气行，且有脱敏作用。蜈蚣咸温有毒具有祛风解痉、解毒散结、活络止痛之功效，并协同当归活血通络，改善肺及气管血液循环，改善气道通气量，从而增加肺组织对炎症的吸收，减少痰液分泌而达到治喘平哮之目的。可谓组方遣药，匠心独运。【主治】支气管哮喘，发作期及持续期，寒热不甚明显者。【加减】若证型偏热者，加僵蚕、生石膏、鱼腥草；偏寒者，加干姜、桂枝，重用细辛；痰盛气逆者，加葶苈子、半夏、云茯苓；气虚者，加黄芪、太子参、白果仁；咳剧者，加款冬花、白前、枇杷叶。其他如全虫、土元、穿山甲等虫类药，均有解痉通气，行痰开闭之效，临证当酌情选用。【疗效】屡用效著。

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negative_file/治支气管哮喘秘方.doc

北大纵横管理咨询公司 2004年5月调查问卷注意事项尊敬的江西泓泰员工：您好！我们是北大纵横管理咨询公司。我们正与你们一起为泓泰迎接未来的挑战、业绩更上一层楼而努力。为了最大限度地提高工作效率，我们计划进行一次问卷调查活动，以找到工作中存在的问题。希望大家积极参与，认真填写问卷。您的合作将有助于我们了解实际情况，获取客观的信息。北大纵横管理咨询公司将以严谨的职业态度对您的问卷严格保密： 1. 本问卷为不记名问卷； 2. 所有问卷只供北大纵横咨询顾问作统计分析使用。请您认真填写问卷，感谢您的积极参与支持。北大纵横管理咨询公司泓泰项目组 1. 请单独填写，并客观发表建议。 2. 请注意阅读各题型的问题。如无特别说明，请只选一个答案，并在选项对应的分值上画圈。 3. 请在规定的时间内完成，并直接交到北大纵横管理咨询泓泰项目组（泓泰办公楼506房间）。 4. 如有任何疑问，请直接与我们联系(分机：881)。北大纵横管理咨询公司泓泰项目组二零零四年五月一、公司战略问题 1 您认为有必要让泓泰的每位员工都充分了解公司的战略吗？ |有必要 |无所谓 |没有必要 | |1 |2 |3 | 2 您了解泓泰现在的战略吗？ |了解 |比较了解 |不太了解 |不知道 | |1 |2 |3 |4 | 3 您认为目前客户最关注的几大因素是（多选题，限选2个） 1. （）产品质量 2. （）产品品牌 3. （）产品价格 4. （）公司实力 5. （）服务 6. （）其它_____________________________________________________________ 4 您认为泓泰过去取得成功的原因是什么？（限选4项） 1. （）行业的快速发展 2.（）地方政府的大力支持 3.（）竞争对手的实力有限 4. （）员工的共同努力 5.（）有竞争力的价格 6.（）卓越的产品质量 7. （）严格的管理 8.（）始终坚持诚信原则 9.（）不断的机制创新 10.（）领导的以身作则 11.（）良好的服务 12.（）良好的营销模式 13.（）领导的超前意识 14.（）其他（请写出） 5 您认为公司未来5年在行业中取得成功的关键因素是（多选题，限选3个） 1. （）发展方向正确 2. （）保持高质量水平 3. （）提升内部管理水平 4. （）不断开发出新产品 5. （）提高营销渠道的营销能力 6. （）生产出各档次产品，以满足不同细分市场 7. （）提升品牌知名度 8. （）其它_____________________________________________________________ 6 您认为公司未来的主要威胁将来自于（多选题，限选3个）： 1. （）进入行业壁垒太低 2. （）大量新的竞争者陆续进入 3. （）市场渐趋饱和 4. （）客户的需求越来越苛刻 5. （）技术很容易被复制，难以保持市场领先 6. （）公司产品单一，替代品的威胁 7. （）其它_________________________________ 7 您认为公司未来机会将来自于（多选题，限选2个）： 1. （）建筑市场的持续增长 2. （）其他如广告传播行业对铝塑复合板的需求 3. （）客户的需求层次在逐步上升 4. （）贸易壁垒正在减少，国际市场在向我们招手 5. （）我们比竞争对手发展快 6. （）市场发展速度比过去快 7. （）其它_______________________________________ 8 我们的优势（可多选，但不超过3个） 1. （）我们的综合实力在行业内处于领先地位 2. （）我们拥有一支强大的营销队伍 3. （）我们有规范的管理，企业形象好 4. （）我们服务意识很强 5. （）我们的产品质量高 6. （）公司领导有超前的战略眼光 7. （）我们机制灵活，能吸引和保留优秀人才 9 我们的劣势是（可多选，但不超过3个） 1. （）没有清晰的战略发展方向 2. （）缺乏规范的管理制度与管理才能 3. （）在贯彻战略时不能有效落实 4. （）市场营销能力很弱 5. （）总成本比主要的竞争对手高 6. （）盈利低于行业平均水平 7. （）人员积极性不高 10 您认为公司未来发展方向应该是： 1. （）扎根于建材行业，不断的作专作强。 2. （）迅速扩张，把公司做大。 3. （）依托主业，抓机会，有选择地向其他行业多元化发展。 4. （）如果认为以上看法不同意，请写明自己的看法 11 您认为公司的未来前景如何？ |好 |一般 |不好 | |1 |2 |3 | 12 泓泰的主要竞争对手是： 1. （）与公司知名度相当的几个厂家 2. （）新发展起来的后起之秀 3. （）国外品牌 4. （）其它二、组织问题 1. 组织结构设计中，最关心的是效率和控制的问题，您认为对于目前的公司来讲，这两个问题中哪个问题更突出？（单选） 1. （）组织效率低下 2. （）控制不力，尤其对各办事处、子公司及分公司的控制 2. 您认为公司在企业管理中存在的主要问题有：（多选题，最多选5项）： 3. （）对领导干部缺乏有效的约束机制 4. （）规章制度得不到有力执行，徇情枉法现象严重 5. （）员工工作积极性不高 6. （）薪酬制度缺乏公正性，因人而异 7. （）对工作绩效缺乏必要的考核 8. （）冗员现象严重，尤其是职能部门 9. （）沟通、协调不畅，效率低下 10. （）机构臃肿 3. 对于公司目前制度的执行情况，您认为：（单选） 1. （）大多制度能够得到严格执行 2. （）只有部分制度能够得到严格执行 3. （）很多制度形同虚设，得不到严格的执行 4. 您认为制度得不到严格执行的最主要的原因在于：（多选） 1. （）制度本身不具体，可操作性差，无法实施 2. （）部分领导干部不能以身作则，有时不能模范遵守 3. （）“人情风”盛行，对于违反制度者不能严格惩罚，其他人便纷纷效仿 5. 对于公司目前组织结构的设置，您认为：（单选） 11. （）机构设置科学合理、精干高效 12. （）机构略显臃肿，基本上还可以 13. （）机构臃肿，管理层级太多，效率低下 6. 您认为目前的工作程序：（单选） 14. （）设计合理且顺畅，多数工作依程序办事 15. （）程序合理但过于繁琐，依程序办事效率太低，因此常常出现不按程序办事的现象 16. （）不合理 7. 您认为公司在部门协作上存在的问题有：（多选） 17. （）职能部门服务意识不强 18. （）考虑和解决问题时，部门的本位主义突出 19. （）大量的协作不是通过横向沟通达成而是上交到上级领导后才能解决 8. 在您工作需要相关部门协助时，相关部门配合状况：（单选） 20. （）很好 21. （）一般 22. （）不好 9. 在需要相关部门合作的事务中，您认为各部门间的责任界定：（单选） 23. （）非常明确 24. （）比较明确 25. （）不明确 10. 您是否有发现属于自己职责范围之内的工作，自己没有权力处理？（单选） 1. （）经常 2. （）有时 3. （）偶尔 4. （）没有 11. 在碰到需要与相关部门协调的事务时，您通常会：（单选） 26. （）直接与其他部门具体负责的人员协调 27. （）直接与其他部门的领导协调 28. （）向自己的上级反映 29. （）填写工作联络单，请领导签字后交相关部门 12. 您认为公司目前通过填写工作联络单进行跨部门协作的方式：（单选） 30. （）完全没有必要，极大地降低了工作效率。只要是部门职责内的事，被要求部门就应积极协作 31. （）有必要，可以有效避免部门间的推诿、扯皮 32. （）无所谓 13. 是否经常出现多个领导向您分派任务的情况？（单选） 33. （）经常 34. （）有时 35. （）偶尔 36. （）没有 14. 公司在日常管理中，越级指挥和越级汇报现象？（单选） 37. （）非常普遍 38. （）有时有 39. （）几乎没有 40. （）不知道 15. 您对自己的工作职责和权力：（单选） 41. （）非常明确 42. （）比较明确 43. （）不明确 16. 您认为公司目前的岗位设置？（单选） 44. （）科学合理 45. （）因人设岗，养了很多闲人 46. （）不清楚 17. 如果您对公司的工作存在疑问或心存不满，您会（多选）（）找机会与直接上级交流（）直接找总裁反映（）与最亲密的同事私下交流（）说了也没用，发些牢骚算了（）其他 18. 某位员工年底被评为优秀或先进，主要是因为他：（）业绩突出，模范带头作用强（）与领导关系好（）其他 19. 您认为目前公司年底评优工作（）客观公正（）完全由领导指定，客观公正性差（）无所谓，反正奖金不多，我不关心 20. 您认为公司职能部门办事态度和效率如何？（单选） 47. （）完全从工作出发，急他人之所急，能够及时处理相关事务 48. （）态度好坏完全视当时的心情或与办事人的关系如何 49. （）能拖尽量拖，能推尽量推，能少干尽量少干 21. 请您评价公司现有部门其职能的发挥情况，并在相应选项下打勾： | |很好 |较好 |较差 |很差 | |总裁办 | | | | | |专家顾问小组 | | | | | |人事部 | | | | | |监察部 | | | | | |IT部 | | | | | |实验室 | | | | | |技术工艺部 | | | | | |研发项目部 | | | | | |体系质监部 | | | | | |生产管理部 | | | | | |设备保障部 | | | | | |品质保证部 | | | | | |核算组 | | | | | |审计部 | | | | | |财会部 | | | | | |财务核算部 | | | | | |销售部 | | | | | |企划部 | | | | | |市场部 | | | | | |客服部 | | | | | |行政部 | | | | | |总务部 | | | | | |国际商务部 | | | | | |商务部 | | | | | 22. 对于公司的各项奖罚措施：（单选） 50. （）有明确的奖罚标准，能够严格按规定执行 51. （）有明确的奖罚标准，执行过程有时会有徇私现象 52. （）有明确的奖罚标准，但执行过程徇私现象严重，奖罚力度因人而异 53. （）缺乏明确的奖罚标准，执行过程徇私现象严重，奖罚力度因人而异 54. （）不清楚 23. 在工作中，您是否会被领导指派去做本属于他人职责范围内的工作：（单选） 55. （）经常会有 56. （）有时会有 57. （）基本没有 24. 您认为您的上级：（单选） 58. （）工作能力很强，人缘也好 59. （）工作能力强，但人缘差 60. （）老好人，但工作能力差 61. （）工作能力和为人都差四、人力资源问题 25. 您参加过哪些方面的培训？（可多选） 1. （）入厂教育（公司历史/规章制度等） 2. （）专业技术培训 3. （）职称、学历培训 4. （）管理技能的培训 5. （）具体工作中所需特殊技能培训 6. （）没有参加过任何培训 26. 4您参加培训的频率怎样？ 1. （）低于一年一次 2. （）一年一次 3. （）一年两次 4. （）一年多次 5. （）没有 27. 您迫切需要哪些方面的培训？（限选四个） 1. （）企业文化培训 2. （）市场营销培训 3. （）职称、学历培训 4. （）管理技能的培训 5. （）具体工作中所需特殊技能培训 6. （）产品知识培训 7. （）组织协调/沟通方面的培训 8. （）财务成本管理培训 9. （）人力资源管理培训 10. （）其它 28. 您认为过去培训中学到的知识对实际工作帮助大吗？ | 没什么作用 |有些作用 |作用比较大 |作用非常大 | |1 |2 |3 |4 | 29. 你认为目前培训存在哪些问题？（限选三项） 1. （）培训内容单一，不适合员工需求 2. （）培训方式太单一 3. （）培训教师不合格，太外行 4. （）培训内容实用性较差 5. （）对培训结果没有评估及反馈 6. （）其他 30. 您认为目前选拔和晋升的方式是什么？ 1. （）按职务高低由下向上自动填充 2. （）凭借能力竞聘上岗 3. （）取决于自己上级的大力推荐 4. （）取决于公司领导的主观决定 5. （）取决于个人的关系背景 31. 您是如何评价目前公司招聘工作开展的有效性？ |能够招聘到企业需求|一般 |招聘到的员工很难胜| |的人才 | |任工作 | |1 |2 |3 | 32. 如果您认为招聘工作缺乏足够的规范性，其原因主要是什么？（多重选择） 1. （）缺乏客观的岗位职责阐述及明确的招聘需求 2. （）关系户太多 3. （）负责招聘的人不太客观 4. （）缺乏规范的招聘工作流程 5. （）缺乏用人单位的参与 33. 与公司其他部门人员相比，您对目前的收入水平满意吗？ |很满意 |比较满意 |不满意 |很不满意 | |1 |2 |3 |4 | 34. 与本部门的其他人员相比，您对目前的工资差距满意吗？ |很满意 |比较满意 |不满意 |很不满意 | |1 |2 |3 |4 | 35. 与您在周边地区相似行业处于相似岗位的其他人相比，您对目前的收入水平满意吗？ |很满意 |比较满意 |不满意 |很不满意 | |1 |2 |3 |4 | 36. 与您的实际工作付出相比，您对目前收入满意吗？ |很满意 |比较满意 |不满意 |很不满意 | |1 |2 |3 |4 | 37. 请您对本公司现有的薪酬体系情况作出评价。（请在相应栏内划“(”） |项目 |体现比较|有一定体|体现很少|完全没有| | |充分 |现 | |体现 | |收入与贡献成比例 | | | | | |薪酬高低与岗位价值匹| | | | | |配 | | | | | |调薪只与职务变动挂钩| | | | | |因人定薪，薪酬与在公| | | | | |司的背景相关 | | | | | 38. 您认为公司在未来设定工资结构时，应重点考虑那些因素？（限选三项） 1. （）学历高低 2. （）岗位（职务）价值大小 3. （）工龄长短 4. （）岗龄长短 5. （）职务高低 6. （）工作业绩 7. （）贡献大小 8. （）其它 39. 对以下观点您认为正确的：（多重选择） 1. （）谁为企业创造的价值高，谁就应该获得的回报高 2. （）不管是什么人，市场经济应该根据外部人才市场定价付酬 3. （）大家都一样努力工作，就应该获得相同的报酬，不管是在什么部门，从事什么工作 4. （）根据岗位和创造的价值确定薪酬 40. 您认为公司的物质奖励： 1. （）有吸引力，需要努力工作去争取 2. （）有吸引力，需要通过工作以外的手段去争取 3. （）无所谓，反正我得不到 4. （）跟我的努力没关系，干得好坏奖金差不多 5. （）没有吸引力 41. 您的上级通常对您的在工作上的建议： 1. （）立即表示同意或不同意 2. （）短时间内表示 3. （）一段时间后表示 4. （）没有反应 42. 如果他同意，他会：（多重选择） 1. （）给与表扬 2. （）尽快落实或执行 3. （）其他 43. 如果他不同意，他会： 1. （）简单否决 2. （）详细解释原因 3. （）其他 44. 您认为工作努力一点/松懈一点对奖金会有影响吗？ |影响很大 |影响比较大 |影响不大 |没影响 | |1 |2 |3 |4 | 45. 您觉得公司的哪些因素对您最有吸引力？（限选三个） 1. （）收入 2. （）良好的工作环境 3. （）升职的机会 4. （）可以施展才华 5. （）公司在社会上的口碑不错 6. （）良好的工作氛围 7. （）其他 8. （）没有 46. 您认为下列哪些方式能够更好地提高您的积极性和创造性？（限选三个） 1. （）收入提高 2. （）福利改善 3. （）职位晋升 4. （）挑战性的工作 5. （）培训机会 6. （）领导认可 47. 您认为您晋升的可能性有多大？ |没有 |不大 |比较大 |很大 | |1 |2 |3 |4 | 48. 您认为绩效考核是否重要？ | 很不重要 |不太重要 |重要 |非常重要 | |1 |2 |3 |4 | 49. 上级对您个人有考核吗？ |有 |没有 |不知道 | |1 |2 |3 | 50. 您是如何评价现有考核的客观性？ | 很主观 |不太客观 |较为客观 |不清楚 | |1 |2 |3 |4 | 51. 您认为有必要实施绩效考核吗？ |很有必要 |必要 |不必要 | |1 |2 |3 | 52. 您认为公司用人制度的最大问题是什么？（限选三项） 1. （）招聘不到足够的优秀人才 2. （）留不住有用人才 3. （）任人唯亲 4. （）不能人尽其才 5. （）裙带关系严重 6. （）缺乏合理的淘汰机制 53. 您认为公司现在人员素质如何？ |高 |比较高 |一般 |较差 |差 | |1 |2 |3 |4 |5 | 54. 您认为公司现在最急需什么类型的人才？（限选三项） 1. （）市场营销管理人才 2. （）新产品研发人才 3. （）生产管理人 4. （）经营管理人才 5. （）专业技术人才 55. 对您来说，目前的工作如何？ 1. （）很适合，并且有信心、有能力做好 2. （）是我喜欢的工作，但自己能力有欠缺 3. （）不是我喜欢的工作，但是我能做好 4. （）不适合我，我正考虑换一个岗位 5. （）不适合我，我正考虑跳槽 56. 您所在部门近年人员流入、流出基本状况怎样？（多重选择） 3-36-（）高级人才的引进 1、多 2、少 3、易 4、难 3-36-（）流出的是： 1、有才干的人 2、业务骨干 3、有培养前途的青年员工 4、不安心工作者 3-36-（）流入的是： 1、有关系的人 2、本专科及以上毕业生 3、工作经验丰富且能力强 4、有专业特长的人才 57. 您认为自己的才能在目前岗位是否得以发挥？ |完全没有发挥 |有些方面没有发挥 |已充分发挥 | |1 |2 |3 | 58. 您是否希望接受难度更大、责任更大、压力更大的工作挑战？ |不希望 |无所谓 |希望但没信心 |希望且有信心 | |1 |2 |3 |4 | 59. 您是否愿意在公司长期工作？ |肯定不会 |看情况 |愿意 |非常愿意 | |1 |2 |3 |4 | 60. 您认为您的个人前途与公司前途的相关性怎样？ |没关系 |有些相关 |比较相关 |息息相关 | |1 |2 |3 |4 | 61. 如果您打算离开公司，其中的原因会是什么？（限选三项） 1. （）看不到公司的发展前景 2. （）在工作中感到压抑 3. （）个人在公司已基本无发展空间 4. （）看不惯公司中不良现象的长期存在 5. （）对公司的激励机制感到不公平 6. （）缺乏归属感和安全感 7. （）收入太低 62. 假设现在让您重新选择工作，您认为下面哪些因素比较重要？（限选三项） 1. （）领导个人魅力 2. （）工作挑战性 3. （）职业稳定性 4. （）公司名气 5. （）同事之间的和谐关系 6. （）充分发挥自己才能 7. （）收入水平 8. （）晋升机会 9. （）公司发展前途 63. 您认为影响公司长远发展的人力资源管理风险来自哪些方面？（限选四项） 1. （）缺乏考核和监督机制 2. （）缺乏激励员工奋发向上的激励制度和分配制度 3. （）员工忧患意识弱，对市场的调整、潜在危机防范意识不高 4. （）严重的裙带关系影响其它员工的工作积极性 5. （）员工整体素质不高 6. （）缺乏新产品研发人才 7. （）中层管理者素质不高 8. （）存在人才浪费现象 9. （）招聘不到优秀的人才 10. （）其他 64. 您认为人才流失的主要原因是：（限选三项） 1. （）薪酬太低，另觅工资待遇更好的工作 2. （）没有好的人才稳定政策 3. （）在别的企业会获得更好的发展机会 4. （）没有重视对人才的培养 5. （）认为公司没有发展前景 6. （）在部门里受到排挤 7. （）工作氛围较差 8. （）其它 65. 您认为要想在公司里有更好的发展主要是依靠：（限选三项） 1. （）专业水平高 2. （）工作态度好 3. （）与公司领导有关系 4. （）和同事搞好关系 5. （）工作得到领导认可 6. （）其他五、个人资料（仅用于统计目的） 6-1．您加入泓泰多长时间？ 1. （）1年以内 2. （）1年到3年 3. （）3年到5年 4. （）5年以上 66. 您现在所在的部门？ 1. （）生产、科研部门 2. （）市场营销部门（含国际商务部） 3. （）分、子公司 4. （）其它部门 67. 您的最高学历？ 1. （）高中/中专/技校及以下 2. （）大专 3. （）本科 4. （）硕士及以上 68. 您的职位是： 1. （）一般员工 2. （）基层管理人员 3. （）中层管理人员（部门经理及以上） 4. （）高层管理人员 69. 您的年龄？ 1. （）25岁以下 2. （）26-35岁 3. （）36-45岁 4. （）45岁以上 ----------------------- 江西泓泰企业集团有限公司管理咨询调查问卷

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negative_file/北大纵横—江西泓泰—调查问卷讨论稿2004512－zxh.doc

　　一、概述　　理气剂的适用范围　　理气剂适用于气滞或气逆证。气滞以脾胃气滞和肝气郁滞为多见，症见胃脘、胁肋疼痛，或疝气痛，或月经不调，或痛经等。气逆以肺胃气逆为主，主要表现为咳喘、呕吐、嗳气、呃逆等症。　　理气剂的应用注意事项　　注意辨别气滞与气逆。理气剂多辛燥伤津耗气，勿使过剂。年老体弱、阴虚火旺、孕妇或素有崩漏吐衄者，更应慎之。　　　二、行气　　越鞠丸　　【组成】香附、川芎、苍术、栀子、神曲各等分　　【组成】越鞠丸治六般郁，气血痰火湿食因　　　　　　芎苍香附兼栀曲，气畅郁舒痛闷伸　　【功用】行气解郁。　　【主治】六郁证。胸膈痞闷、脘腹胀痛，嗳腐吞酸，恶心呕吐，饮食不消。　　【配伍意义】本方主治气、血、痰、火、湿、食六郁证。方中香附辛香入肝脏，调气疏肝解郁，用为君药。　　半夏厚朴汤　　【组成药物】半夏一升、厚朴三两、茯苓四两、生姜五两、苏叶二两　　【方歌】半夏厚朴与紫苏，茯苓生姜共煎服　　　　　　痰凝气聚成梅核，降逆开郁气自舒　　【趣味记忆】梅核气降下后舒服　　【功用】行气散结，降逆化痰。　　【主治】痰气互结之梅核气。咽中如有物阻，咯吐不出，吞咽不下，胸膈满闷，或咳或呕，舌苔白润或白滑，脉弦缓或弦滑。　　枳实薤白桂枝汤《金匮要略》　　【组成】枳实四枚、厚朴四两、薤白半升、桂枝一两、瓜蒌一枚　　【用法】水煎服。　　【功用】通阳散结，祛痰下气。　　【主治】胸阳不振，痰气互结之胸痹。胸满而痛，甚或胸痛彻背，喘息咳唾，短气，气从胁下冲逆，上攻心胸，舌苔白腻，脉沉弦或紧。　　【鉴别】枳实薤白桂枝汤与瓜蒌薤白白酒汤、瓜蒌薤白半夏汤均有通阳散结、行气祛痰之功。　　瓜蒌薤白白酒汤以通阳散结，行气祛痰为主，适于胸痹而痰浊较轻者；瓜蒌薤白半夏汤祛痰散结之力较大，适于胸痹而痰浊较盛者；枳实薤白桂枝汤通阳散结之力尤大，并能下气祛痰，消痞除满，用以治胸痹而痰气互结较甚，胸中痞满，并有逆气从胁下上冲心胸者。　　厚朴温中汤《内外伤辨惑论》　　【组成】厚朴、陈皮各一两、甘草（炙）、茯苓、草豆蔻仁、木香各五钱、干姜七分　　【方歌】厚朴温中陈草苓，干姜生姜一齐熬　　　　　　行气燥湿蔻木香，脘腹胀痛服之消　　【用法】加姜水煎。　　【功用】行气除满，温中燥湿。　　【主治】脾胃寒湿气滞证。脘腹胀满或疼痛，不思饮食，四肢倦怠，舌苔白腻，脉沉弦。　　【鉴别】　　厚朴温中汤与理中丸均有温中散寒之功。但厚朴温中汤以行气燥湿为主，主治脾胃寒湿气滞之证；理中丸则温中补虚并重，而无行气之功，主治中焦虚寒证。　　天台乌药散　　【组成药物】乌药、木香、茴香、青橘皮、高良姜、槟榔、楝实、巴豆（同楝实二味用麸一升炒，候麸黑色，拣去巴豆并麸不用）　　【方歌】天台乌药木茴香，川棟槟榔巴豆姜　　　　　　再用青皮为细末，一钱酒下痛疝尝　　【趣味记忆】天台乌药想练兵回乡把良将请　　【功用】行气疏肝，散寒止痛　　【主治】肝经寒凝气滞证。小肠疝气，少腹痛引睾丸，舌淡苔白，脉沉弦。亦治妇女痛经、瘕聚。　　暖肝煎　　【组成药物】当归二钱、枸杞子三钱、小茴香二钱、肉桂一钱、乌药二钱、沉香一钱、茯苓二钱　　【趣味记忆】小狗无肉铃铛响　　【功用】温补肝肾，行气止痛　　【主治】肝肾不足，寒滞肝脉证。睾丸冷痛，或小腹疼痛，或疝气作痛。畏寒喜暖，舌淡苔白，脉沉迟。　　　三、降气　　苏子降气汤　　【组成】紫苏子二两半、半夏二两半、川当归一两半、炙甘草二两、前胡一两、厚朴一两、肉桂一两半、生姜二片、枣子一个、苏叶五片　　【方歌】苏子降气半夏归，前胡桂朴草姜依　　　　　　上盛下虚痰嗽喘，亦有加参贵合机　　【趣味记忆】苏大官盛夏前后归国　　【功用】降气平喘，祛痰止咳。　　【主治】上实下虚喘咳证。咳喘痰多，胸膈满闷，喘咳短气，呼多吸少，或腰疼脚弱，肢体倦怠，或肢体浮肿，舌苔白滑或白腻，脉弦滑。　　定喘汤　　【组成】白果二十一枚、麻黄三钱、苏子二钱、甘草一钱、款冬花三钱、杏仁一钱五分、桑白皮三钱、炒黄芩一钱五分、半夏三钱　　【方歌】定喘白果与麻黄，款冬半夏白皮桑　　　　　　苏杏黄芩兼甘草，肺寒膈热喘哮尝　　【趣味记忆】夏天杏仁黄又黄冬天草苏白又白　　【功用】宣降肺气，清热化痰。　　【主治】风寒外束，痰热内蕴之喘证。咳喘痰多气急，质稠色黄，或微恶风寒，舌苔黄腻，脉滑数者。　　旋覆代赭汤　　【组成药物】旋覆花三两、人参二两、生姜五两、代赭石一两、炙甘草三两、半夏半升、大枣十二枚　　【方歌】旋覆代赭用人参，半夏姜甘大枣临　　　　　　重以镇逆咸软痞，痞硬噫气力能禁　　【趣味记忆】旋覆代赭汤老人下大江　　【功用】降逆化痰，益气和胃。　　【主治】胃虚痰阻气逆证。心下痞硬，噫气不除，或反胃呃逆，甚或呕吐，舌苔白腻，脉缓或滑。　　【配伍意义】全方配伍特点：重用旋覆花下气消痰，降逆止噫，为君药。代赭石质重沉降，善镇冲逆；半夏祛痰散结，降逆和胃；生姜用量独重，和胃降逆以止呕，宣散水气以祛痰，共为臣药。人参、大枣、炙甘草益气补脾养胃，为佐药。　　【鉴别】　　旋覆代赭汤与吴茱萸汤均治胃虚气逆之呕吐。但旋覆代赭汤重在降逆，主治胃气虚弱，痰浊内阻之心下痞硬，噫气不除；吴茱萸汤重在温中降逆，主治中焦虚寒，胃气失和之呕吐。　　橘皮竹茹汤《金匮要略》　　【组成】橘皮二升、竹茹二升、大枣三十枚、生姜半斤、甘草五两、人参一两　　【用法】水煎服。　　【功用】降逆止呃，益气清热。　　【主治】胃虚有热之呃逆。呃逆或干呕，虚烦少气，口干，舌红嫩，脉虚数。 |　　越鞠丸的药组是 | |　　A.香附、川芎、苍术、栀子、神曲 | |　　B.香附、红花、白术、山楂、神曲 | |　　C.香附、川芎、白术、栀子、神曲 | |　　D.香附、川芎、白术、栀子、山楂 | |　　E.木香、川芎、苍术、栀子、神曲 | | |『正确答案』A | | |『答案解析』：越鞠丸的药组是：香附、川芎、苍术、栀子、神曲。 | |　　苏子降气汤的功用是 | |　　A.泄肺平喘，祛痰止咳 | |　　B.降气平喘，理气止咳 | |　　C.降气平喘，祛痰止咳 | |　　D.降逆止呕，和胃化痰 | |　　E.理气健脾，止咳化痰 | | |『正确答案』C | | |『答案解析』：苏子降气汤的功用是降气平喘，祛痰止咳。 | |　　定喘汤和苏子降气汤两方组成中均含有的药物是 | |　　A.苏子、甘草 | |　　B.苏子、杏仁 | |　　C.厚朴、杏仁 | |　　D.半夏、黄芩 | |　　E.当归、甘草 | | |『正确答案』A | | |『答案解析』：定喘汤药物组成：白果、麻黄、苏子、甘草、款冬花、杏仁、 | | |桑白皮、炒黄芩、半夏 | | |　　苏子降气汤药物组成：紫苏子、半夏、川当归、炙甘草、前胡、厚朴、肉 | | |桂、生姜、枣子、苏叶 | |　　主治胸痹的方剂是 | |　　A.十枣汤 | |　　B.大陷胸汤 | |　　C.苇茎汤 | |　　D.泻白散 | |　　E.瓜蒌薤白白酒汤 | | |『正确答案』E | | |『答案解析』：瓜蒌薤白白酒汤功用：通阳散结，行气祛痰，主治胸痹。 | |　　旋覆代赭汤的功用不包括 | |　　A.益气 | |　　B.降逆 | |　　C.和胃 | |　　D.止咳 | |　　E.化痰 | | |『正确答案』D | | |『答案解析』：旋覆代赭汤的功用：降逆化痰，益气和胃。 |

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石家庄神威药业股份有限公司企业文化调查问卷北大纵横管理咨询公司 2003年9月尊敬的神威药业股份有限公司员工：您好！我们是北大纵横管理咨询公司神威药业企业文化项目组。我们正与你们一起为神威药业迎接未来的挑战、业绩进一步提高而努力。此次问卷调查的目的是了解神威药业企业文化的历史、现状以及未来的改进方向。您的见解和意见对于神威药业的文化提炼和再造至关重要，我们北大纵横神威药业企业文化项目组将遵守我们的职业道德对您的回答严格保密，确保您的意见只在咨询项目组范围内作统计使用。请您放心并认真填写问卷，感谢您的积极支持和参与。北大纵横管理咨询公司神威药业项目组调查问卷注意事项 1. 本问卷为不记名问卷，问卷发放方式为随机抽样。 2. 请认真填写，并独立发表建议。禁止填写过程中相互商讨、翻阅他人问卷或代为他人填写问卷。 3. 请注意阅读题干后的注解。如无特别说明，请只选一个答案，在对应的选项前画上"√ "。 4. 题干后标注为限选三项的，意思是选择的选项在不多于三项范围内任意选择，选择的选项可以为1－3项，在选项前画上"√"。同理类推。 5. 请在规定的时间内完成，填写后自我保存，并在规定时间由本人直接交与指定收取人员。 6. 总部职能部门和生产车间的问卷定于27日下午5：30－6：30之间由总经办等相关人员前往各部门及车间向填写者个人直接收取，未填写或没有填写完毕的问卷一并收回。 7. 大药房和其他驻外人员的问卷回收时间和回收办法遵照总经办人员规定执行。 8. 神威内部所有人员均不得翻阅他人问卷，总经办收取人员应当2人一组，互相监督，各组问卷回收后立即封存，然后统一交至北大纵横项目组。 9. 如有任何疑问，请直接与我们联系。地址：神威药业总部小餐厅二楼茯苓厅联系电话： 0311-8030066-2178 联系人：王维平北大纵横管理咨询公司神威药业企业文化项目组二○○三年九月 1. 文化综述 1. 您了解公司现在的发展目标吗？ 1、非常了解 2、比较了解 3、不太了解 4、不知道 2. 您认为是否有必要让神威的每位员工都充分了解企业的发展目标？ 1、有必要 2、无所谓 3、没有必要 3. 您认为公司发展前景如何？ 1、很好 2、比较好 3、一般 4、比较差 5、很差 4. 您觉得自己工作对实现公司发展目标有价值吗？ 1、很大 2、比较大 3、一般 4、比较小 5、很小 5. 您认为神威过去取得成功的原因是什么？（限选4项） 1、行业的快速发展 2、地方政府的大力支持 3、竞争对手的实力有限 4、不断开发新产品 5、有竞争力的价格 6、卓越的产品质量 7、严格的管理 8、始终坚持诚信原则 9、不断的体制创新 10、不断的机制创新 11、员工的共同努力 12、核心领导的个人能力 13、领导的超前意识 14、领导的以身作则 14、其他（请写出） 6. 您认为形成神威文化的主要因素依次是：（由大到小排列） 1、企业家 2、神威发展历程 3、地域文化 4、中国传统文化 5、市场经济 7. 您认为中国传统文化对神威文化的主要影响是：（限选3项） 1、仁爱互助，同心同德 2、以诚待人，相互尊重 3、遵守承诺，取信于人 4、忠心为国，自强不息 5、唯上，盲目服从 6、唯书，因循守旧 7、唯官，等级森严 8、知足常乐，随遇而安 9、做事稳健 10、事不关已，高高挂起 11、做事讲究道义，对自然、社会和他人负责 12、其他（请写出） ________________ 8. 您认为地域文化对神威文化的主要影响是：（限选3项） 1、艰苦创业精神 2、为国奉献精神 3、自尊、自信 4、知足常乐 5、求规模，讲排场 6、重义气，讲信用 7、重实践，轻理论 8、官本位意识 9、慷慨大方 10 、不注意精打细算 11、其他（请写出） 9. 您认为改革开放和市场经济对神威文化的主要影响是：（限选3项） 1、开放意识 2、市场观念 3、精品意识 4、服务观念 5、危机意识 6、人才观念 7、学习意识 8、成本观念 9、质量观念 10、竞争意识 11、团队意识 12、创新精神 10. 您认为中国加入WTO、经济全球化和知识经济对神威文化提出的新要求是：（限选3项） 1、市场观念 2、精品意识 3、服务理念 4、成本观念 5、创新精神 6、人才观念 7、国际化意识 8、竞争意识 11. 您认为老总个人的突出优点是：（可多选） 1、以身作则 2、艰苦朴素 3、开拓创新 4、勤劳敬业 5、豪爽正气 6、年富力强 7、知识丰富 8、求贤若渴 9、雷厉风行 10、有凝聚力 11、管理能力强 12、超前的战略眼光 13、强烈的社会责任感 14、其他（请写出） 12. 您认为目前的神威文化是否具有先进性？ 1、非常先进 2、比较先进 3、先进性一般 4、不太先进 5、非常落后 6、不清楚 13. 您认为目前的神威文化是否具有开放性？ 1、非常开放 2、比较开放 3、开放性一般 4、比较封闭 5、完全封闭 6、不清楚 14. 您如何评价神威企业文化建设的系统性？ 1、非常系统 2、比较系统 3、系统性一般 4、不太系统 5、没有系统性 6、不清楚 15. 您认为神威文化在内部建设方面的作用： 1、非常好 2、比较好 3、不太好 4、很差 5、不清楚 16. 您认为神威文化在外部影响方面的作用： 1、非常好 2、比较好 3、不太好 4、很差 5、不清楚 17. 就您所了解，公司周边地区对神威文化的评价是： 1、非常好 2、比较好 3、不太好 4、很差 5、不清楚 18. 就您所了解，消费者和社会公众对神威文化的评价是： 1、非常好 2、比较好 3、不太好 4、很差 5、不清楚 19. 就您所了解，我们的合作伙伴（供应商和客户等）对神威文化的评价是： 1、非常好 2、比较好 3、不太好 4、很差 5、不清楚 20. 就您所了解，公司现实文化中把哪方面的利益与价值放在了第一位： 1、股东 2、员工 3、消费者 4、客户 5、供应商 6、社会 7、环境 8、其他 21. 您认为通过本次文化咨询项目可以达到以下哪些目的：（可多选） 1、神威文化的体系化和科学化 2、实现内部人员文化融合 3、支撑神威战略目标的实现 4、弥补制度管理的缺陷 5、创建有特色、有个性的企业文化 22. 您认为神威未来应该为客户提供怎样的价值？（可多选） 1、为客户提供优质优价的产品 2、为客户提供价格低廉的产品 3、为客户提供性价比高的产品 4、为客户提供快速便捷周到的产品和服务 5、为客户提供独具一格的新药产品 2. 精神文化 1. 您认为神威的使命与愿景应该包括哪些内容？（限选3项） 1、打造中药企业的世界著名品牌 2、打造健康产业的著名品牌 3、为股东创造价值 4、为地方发展做出贡献 5、促进社会进步 6、实现员工自我发展 7、为客户创造价值 8、其他（请写出） 2. 在您看来，下列观念意识在神威员工身上体现的程度如何？ | | |非常弱 |比较弱 |一般 |比较强 |非常强 | | | |1 |2 |3 |4 |5 | |1、 |诚实守信 | | | | | | |2、 |锐意进取 | | | | | | |3、 |务实精神 | | | | | | |4、 |廉洁奉公 | | | | | | |5、 |服务意识 | | | | | | |6、 |成本观念 | | | | | | |7、 |爱岗敬业 | | | | | | |8、 |质量意识 | | | | | | |9、 |法制意识 | | | | | | |10、|效率意识 | | | | | | |11、|市场观念 | | | | | | |12、|品牌意识 | | | | | | |13、|危机意识 | | | | | | |14、|团队意识 | | | | | | |15、|艰苦朴素 | | | | | | |16、|创新精神 | | | | | | |17、|遵纪守法 | | | | | | |18、|奉献精神 | | | | | | 3. 您认为神威目前是怎样的价值取向？（限选4项） |1、效率优先 |2、利润至上 |3、质量优先 |4、服务领先 |5、优胜劣汰 | |6、敢于创新 |7、不断学习 |8、人尽其才 |9、以人为本 |10、团队协作| |11、敢为天下|12、廉洁奉公|13、勇担责任|14、严格管理|15、遵守制度| |先 | | | | | |16、责权利对|17、诚实守信|18、爱厂如家|19、公平公正|20、无私奉献| |等 | | | | | |21、艰苦朴素|22、爱憎分明|23、积德行善|24、惩恶扬善|25、安于现状| |26、各扫门前|27、谨小慎微|28、惟命是从|29、害怕出错|30、怕担责任| |雪 | | | | | 其他（请写出）： 4. 您认为神威需倡导什么样的价值取向？（限选4项） |1、效率优先 |2、利润至上 |3、质量优先 |4、服务领先 |5、优胜劣汰 | |6、敢于创新 |7、不断学习 |8、人尽其才 |9、以人为本 |10、团队协作| |11、敢为天下|12、廉洁奉公|13、勇担责任|14、严格管理|15、遵守制度| |先 | | | | | |16、责权利对|17、诚实守信|18、爱厂如家|19、公平公正|20、无私奉献| |等 | | | | | |21、艰苦朴素|22、爱憎分明|23、积德行善|24、惩恶扬善|25、爱岗敬业| 其他（请写出）： 5. 在以下几个问题中，您认为公司更看重哪方面？（请在您给出的选项前画上"√"） |2-5-1 |（）艰苦朴素与（）讲 |2-5-2 |（）道德品质与（ | | |究排场 | |）业务能力 | |2-5-3 |（）诚实守信与（）利 |2-5-4 |（）产品质量与（ | | |润至上 | |）生产成本 | |2-5-5 |（）严格管理与（）宽 |2-5-6 |（）朋友关系与（ | | |松信任 | |）工作关系 | |2-5-7 |（）创新进取与（）循 |2-5-8 |（）团队协作与（ | | |规蹈矩 | |）个人主义 | 6. 您认为神威目前迫切需要在哪方面进行创新？（可多选） 1、技术创新 2、服务创新 3、制度创新 4、观念创新 5、管理创新 6、经营创新 7、产品创新其他（请写出）： 7. 您认为神威的诚信更多应体现在以下哪个方面？（可多选） 1、质量值得信赖 2、对员工的承诺 3、以真诚服务于客户 4、重视企业的社会责任感 5、保障股东的利益 6、对供应商诚实守信 7、对经销商诚实守信其他（请写出）： 3. 制度文化 1. 文化（理念）与制度相比，您认为公司目前在管理中所体现的是： 1、全靠制度，文化只是摆设 2、制度为主，文化起辅助作用 3、文化与制度互相补充，共同作用 4、文化为主，制度为辅 2. 假设公司今后弱化管理制度，而主要依靠文化理念对员工进行引导，您认为可行吗？ 1、完全可行 2、比较可行 3、不太可行 4、完全不可行 3. 所谓制度意识是指要求健全制度并严格遵循制度进行管理的意识，在您看来，公司最高领导的制度意识是怎样的？ 1、制度意识非常强烈 2、制度意识比较强烈 3、制度意识比较淡漠 4、缺乏制度意识 4. 在您看来，公司各级管理人员的制度意识是怎样的？ 1、制度意识非常强烈 2、制度意识比较强烈 3、制度意识比较淡漠 4、缺乏制度意识 5. 在您看来，普通员工的制度意识是怎样的？ 1、制度意识非常强烈 2、制度意识比较强烈 3、制度意识比较淡漠 4、缺乏制度意识 6. 在您看来，就公司整体而言，制度意识处于怎样的状态？ 1、制度意识非常强烈 2、制度意识比较强烈 3、制度意识比较淡漠 4、缺乏制度意识 7. 就现有制度而言，不论您是否认同，如果没有外在约束，您是否能够自觉遵守？ 1、完全能够 2、有时不能 3、很多不能 4、完全不能 8. 看到有人违反公司制度，有可能会给公司造成损失，假如不在您的职权职责范围内，您会坚决制止并向有关部门反映吗？ 1、会制止并反映 2、会制止但不会反映 3、不会制止但会反映 4、不制止也不反映 9. 看到有人违反公司制度，估计不会给公司造成损失，假如不在您的职权职责范围内，您会坚决制止并向有关部门反映吗？ 1、会制止并反映 2、会制止但不会反映 3、不会制止但会反映 4、不制止也不反映 10. 您认为公司制度是否反映了公司的长远利益和根本利益？ 1、完全反映 2、基本反映 3、很少反映 4、没有反映 11. 您认为公司制度在反映公司利益的同时，是否考虑了员工个人的利益？ 1、充分考虑 2、较多考虑 3、很少考虑 4、没有考虑 12. 您认为公司制度是否体现了公平公正的原则？ 1、很好体现 2、基本体现 3、很少体现 4、没有体现 13. 您认为公司在各项管理中是否存在制度缺失？ 1、大量存在 2、较多存在 3、很少存在 4、不存在 14. 您认为公司现有的管理制度中是否存在无用制度（即制度所约束的内容早已不复存在，而制度文本依然存在）？ 1、大量存在 2、较多存在 3、很少存在 4、不存在 15. 在制度环境变化的时候，公司的制度是否会及时更新？ 1、及时更新 2、有时更新不够及时 3、更新缓慢 4、不更新 16. 就您所知，制度出台是否有一定的程序？ 1、有 2、没有 3、不知道 17. 就您所知，制度出台是否严格遵循既定的程序？ 1、严格遵循 2、基本遵循 3、很少遵循 4、没有遵循 5、不知道 18. 就您所知，制度出台是否在必要的范围内经过充分的讨论？ 1、充分讨论 2、较多讨论 3、很少讨论 4、没有讨论 5、不知道 19. 就您所知，公司的管理制度是否划定了明确的执行权限？ 1、明确划定 2、大多明确 3、大多不明确 4、完全不明确 20. 就您所知，公司制度在执行过程中是否严格按规定权限来操作的？ 1、明确划定 2、大多明确 3、大多不明确 4、完全不明确 21. 您是否热切希望参与公司的制度建设？ 1、热切希望 2、比较希望 3、热情不高 4、没有热情 22. 您觉得自己是否有能力参与公司的制度建设？ 1、完全有能力 2、基本有能力 3、能力不足 4、没有能力 23. 在目前，您是否有机会参与公司的制度建设？ 1、机会很多 2、机会不多 3、没有机会 24. 公司现有制度是否得到了严格的贯彻执行？ 1、严格执行 2、大部分严格执行但个别没能严格执行 3、大部分没能严格执行 4、完全没有严格执行 25. 制度执行当中是否充分体现了“制度面前人人平等”的原则？ 1、充分体现 2、体现不够充分 3、很少体现 4、没有体现 26. 您是否认为公司的制度执行因外聘人员的加入而受到了破坏？ 1、严重破坏 2、较多破坏 3、很少破坏 4、没有破坏 27. 您认为在公司的制度内容中是否体现了公司所提倡宣扬的管理理念？ 1、完全体现 2、基本体现 3、很少体现 4、没有体现 28. 您认为公司制度在贯彻执行中是否体现了公司所提倡宣扬的管理理念？ 1、完全体现 2、基本体现 3、很少体现 4、没有体现 29. 您认为公司在制度与管理中是否体现了“无情制度、有情管理”的理念？ 1、完全体现 2、基本体现 3、很少体现 4、没有体现 30. 从总体上，您如何评价公司目前的奖惩制度？ 1、非常好 2、比较好 3、不太好 4、很糟糕 31. 您如何看待目前的严格管理在强化管理方面的作用 1、非常有效 2、比较有效 3、效果不佳 4、效果很差 32. 您如何看待严格管理？（可多选） 1. 严格管理是立厂之本，它是公司成功的关键要素之一 2. 在目前的环境下，严格管理仍需坚持，才能有效凝聚内力对抗外在威胁 3. 严格管理必须和科学管理结合起来，严格管理必须是严而有度，严而有信，严而有则 4. 严格管理必须和人本管理、文化管理结合起来，严格管理，有情操作 5. 其他（请写出） 33. 您如何看待目前的严格管理与创新之间的关系 1、完全抑制创新 2、较大抑制创新 3、很少抑制创新 4、完全没有关系 34. 您认为目前的薪酬及考核制度是否体现了公平、公正原则？ 1、充分体现 2、较好体现 3、很少体现 4、没有体现 35. 您认为公司的干部任免是否体现了“能者上、平者让、庸者下”的原则？ 1、充分体现 2、较好体现 3、体现不多 4、没有体现 36. 据您了解，神威对员工进行选拔和晋升时的主要依据是： 1、品德 2、能力 3、业绩 4、关系 5、学历 6、其他 37. 您认为目前各级管理人员的职权与职责是否匹配？ 1、完全匹配 2、比较匹配 3、不相匹配，责大于权 4、不相匹配、权大于责 38. 您认为目前各级管理人员的利益与职责是否匹配？ 1、完全匹配 2、比较匹配 3、不相匹配，责大于利 4、不相匹配、利大于责 39. 您认为公司目前是一种怎样的管理风格？ 1、集权 2、分权 3、集权与分权相结合 40. 您认为以上的管理风格是否适应公司未来的发展？ 1、完全适应 2、比较适应 3、不太适应 4、根本不适应 41. 您认为公司未来发展中管理风格调整的方向是： 1、加强集权 2、加强分权 3、主要沿用现有模式 42. 据您了解，公司是否存在越级管理的现象？ 1、普遍存在 2、较多存在 3、个别存在 4、不存在 43. 据您了解，公司是否存在多头管理的现象？ 1、普遍存在 2、较多存在 3、个别存在 4、不存在 44. 就您所知，公司各部门之间是否存在推诿扯皮现象？ 1、普遍存在 2、较多存在 3、个别存在 4、不存在 45. 据您了解，目前公司部门之间是否具有协作意识？ 1、协作意识非常强烈 2、协作意识比较强烈 3、协作意识比较淡漠 4、缺乏协作意识 46. 据您了解，目前公司各职能部室是否具有服务意识？ 1、服务意识非常强烈 2、服务意识比较强烈 3、服务意识比较淡漠 4、缺乏服务意识 47. 您认为目前管理人员的不愿负责任的现象主要因为： 1、责任界定不清晰 2、害怕犯错误而受到处罚 3、责任意识不强 4、责权利不对等 48. 您认为公司内部员工是否具有平等的地位？ 1、非常平等 2、比较平等 3、不太平等 4、完全不平等 49. 您认为公司内部是否存在着等级差异？ 1、严重存在 2、较多存在 3、较少存在 4、不存在 50. 据您了解，公司目前民主管理的状况如何？ 1、普遍存在 2、较多存在 3、较少存在 4、不存在 51. 您认为在公司各级领导倾向于采用正激励（如表扬、奖励），还是负激励（如批评、扣奖）？ 1、正激励 2、负激励 3、两者相当 52. 您认为公司在激励机制应当如何改革？ 1、加强正激励，降低负激励 2、加强负激励，降低正激励 3、正负激励都要加强 4、正负激励都要降低 53. 您认为在公司中个人与集体的关系是： 1、重视集体也重视个人 2、重视集体而不重视个人 3、重视个人而不重视集体 4、个人和集体都不重视 54. 就您了解，公司领导的决策是否遵循一定的程序？ 1、完全遵循 2、较多遵循 3、很少遵循 4、没有程序 55. 就您了解，公司的重大决策是否科学正确？ 1、完全正确 2、大多正确 3、很少正确 4、完全错误 56. 就您了解，公司决策是否能得到有效执行？ 1、完全执行 2、基本执行 3、很少执行 4、很难执行 57. 就您了解，公司的高度执行力主要来源于：（可多选） 1、领导决策一贯正确 2、习惯性服从 3、执行缓慢可能会受到惩罚或降职 4、源于“快速反应、马上行动”的理念 5、其他 58. 您关于公司生产和发展信息的主要来源是：（可多选） 1、会议传达 2、领导口头传达 3、文件传达 4、传闻 5、公司宣传 4. 物质文化 1. 吸引您进入神威工作的主要原因是：(限选3项) |1、待遇好 |2、合乎兴趣 |3、专业对口 |4、富有挑战性 | |5、有发展空间 |6、良好的培训 |7、良好的人际关 |8、管理制度完善| | | |系 | | |9、文化认同 |10、神威有名气 |11、神威有发展前|12、对老总认同 | | | |景 | | |13、其他 | | | | 2. 现在您继续留在神威的主要原因是：(限选3项) |1、待遇好 |2、合乎兴趣 |3、专业对口 |4、富有挑战性 | |5、有发展空间 |6、良好的培训 |7、良好的人际关系|8、管理制度完善| |9、文化认同 |10、神威有名气 |11、神威有发展前 |12、对老总认同 | | | |景 | | |13、其他 | | | | 3. 在神威工作，您的感觉是： 1、非常自豪 2、还不错 3、一般 4、感觉不太好 5、感觉很不好 4. 当外人批评神威，您会如何处理？ 1、坚决维护 2、解释清楚 3、无动于衷 4、赞同附和 5. 如果您看到媒体上在宣传扬神威，您会如何反应？ 1、很高兴并告诉身边的人 2、很高兴但不会向别人说 3、不以为然 4、认为是在做秀 6. 您认为您的个人前途与神威的前途的相关性如何？ 1、息息相关 2、比较相关 3、关系不大 4、没关系 7. 您是否愿意在公司长期工作？ 1、非常愿意 2、愿意 3、看一看再说 4、肯定不会 8. 您认为您在公司里的发展空间大吗？ 1、非常大 2、比较大 3、有一些 4、很小 5、没有 9. 您认为在公司只要努力工作，就不会失去工作吗？ 1、是 2、不确定 3、不是 10. 如果公司业务太多，需要加班，你将会： 1、主动留下，不计报酬 2、主动留下，但要求报酬 3、被动留下，不计报酬 4、被动留下，但要求报酬 5、即使指定，并给予报酬，也不愿留下 11. 您如何看待目前中层干部的工作时长？ 1、非常合理 2、比较合理 3、不太合理 4、很不合理 12. 您如何评价目前中层干部的工作效率？ 1、非常高 2、比较高 3、比较低 4、非常低 13. 您如何看待目前员工的工作时长？ 1、非常合理 2、比较合理 3、不太合理 4、很不合理 14. 您如何评价目前员工的工作效率？ 1、非常高 2、比较高 3、比较低 4、非常低 15. 您如何看待公司近几年来引进的外聘人员？ 1、能够融入公司文化，对公司贡献很大 2、能够融入公司文化，对公司贡献不大 3、难以融入公司文化，但对公司贡献很大 4、难以融入公司文化，对公司贡献不大 16. 工作中哪些事您将首先去做 1、领导催办的事 2、自己认为重要的事 3、生产急需的事 4、下属急需的事 5、其他（请写出） 17. 目前状况下，您认为衡量您工作绩效的最主要标准是什么？ 1、领导的看法 2、工作的数量 3、工作的质量 4、工作的效率 5、没有统一标准 6、其他（请写出） 18. 您认为衡量您工作绩效的最主要标准应该是什么？ 1、领导的看法 2、工作的数量 3、工作的质量 4、工作的效率 5、其他（请写出） 19. 您在完成一项工作时，对自己的要求是： 1、尽善尽美 2、符合要求 3、不被别人挑毛病 4、差不多就行 20. 如果你在工作中发现可以改进的地方，但不确定能否成功，您会： 1、自己主动尝试 2、向领导汇报后，由领导决定 3、保持现状 21. 您是否愿意承担难度更大、责任更大、压力更大的工作？ 1、很愿意 2、比较愿意 3、目前的工作已较重 4、无所谓 5、不愿意 22. 您是否希望进一步发挥自己的才能？ 1、非常希望 2、希望 3、目前已经发挥得很好 4、无所谓 5、不希望 23. 您是否愿意更多地参与公司的民主管理（如提合理化建议，参与考评干部等）？ 1、很愿意 2、比较愿意 3、已经参加很多 4、无所谓 5、不愿意 24. 您是否经常给公司提合理化建议？ 1、是，有些被采纳 2、是，但只有个别被采纳 3、是，但从未被采纳 4、想提，但考虑不可能被采纳，就没提 5、想提，但没有渠道 6、不想提 25. 如果您有条件参加一个更高职位的竞聘，您会参与吗？ 1、会 2、不会 3、无所谓 26. 如果你参与竞聘落选，你会有什么感想？ 1、觉得很丢脸，别人会瞧不起自己 2、无所谓 3、这次虽然失败，下次继续努力 27. 你怎样看待一个领导被降职？ 1、正常现象 2、敬而远之 3、看不起他 4、不关心 28. 您是否希望通过进一步的努力，干一番更大的事业？ 1、一点也不希望 2、不希望，那样太累了 3、干点小事就行，不一定非干大事 4、希望 5、非常希望 29. 以下与薪酬相关的因素，您认为重要的是: 1、来公司的时间长短 2、工作业绩 3、工作岗位 4、与领导的关系 30. 您对目前的收入水平还满意吗？ 1、很满意 2、比较满意 3、一般 4、不满意 5、很不满意 31. 您对公司目前提供的福利保障（养老、医疗等）满意吗？ 1、很满意 2、较满意 3、一般 4、不满意 5、很不满意 32. 您对自己现在的工作岗位满意吗？ 1、很满意 2、比较满意 3、一般 4、不满意 5、很不满意 33. 您对自己现在的工作条件满意吗？ 1、很满意 2、比较满意 3、一般 4、不满意 5、很不满意 34. 您对公司的培训是否满意？ 1、很满意 2、比较满意 3、一般 4、不满意 5、很不满意 35. 您觉得公司的培训状况是： 1、多，而且适合 2、多，但不适合 3、一般 4、较少，适合 5、较少，也不适合 36. 您认为下面诸因素中目前最影响您工作积极性的因素是：（限选3项） 1、工作环境 2、上下班的路程与交通状况 3、住房条件 4、医疗保障与劳动保护 5、工作挑战性 6、职业稳定性 7、人际关系氛围与公司风气 8、民主气氛 9、自己的才能能否充分发挥 10、收入水平 11、晋升机会 12、互相尊重、平等的气氛 13、工作时间 14、其他（请写出） 37. 您认为公司在尊重员工方面是怎样的？ 1、非常尊重 2、比较尊重 3、一般 4、不够尊重 5、很不尊重 38. 您认为企业目前的风气是否是积极向上的？ 1、是 2、不是 3、不清楚 39. 您觉得公司目前的人际关系的情况是： 1、比较简单 2、比较复杂 3、说不清楚 40. 您对目前的人际关系的评价是： 1、很好 2、比较好 3、一般 4、较差 5、很差 41. 您怎样看待周围的同事？ 1、合作伙伴 2、朋友 3、竞争对手 4、伙伴加对手 5、仅仅是工作关系 42. 在同事中，最受欢迎的人是由于他： 1、工作能力强 2、人缘好 3、受领导赏识 4、合作意识 43. 当不熟悉的员工向您寻求工作上的帮助时，您会： 1、对待自己的事情一样 2、有限地帮助他 3、请示上司 4、让他去找别人 44. 如果您在工作中遇到问题，您会： 1、向周围同事询问 2、直接询问领导 3、自己慢慢解决 4、尽可能回避 45. 您是否希望在公司结交更多的朋友？ 1、很希望 2、较希望 3、目前已经有较多朋友 4、无所谓 5、不希望 46. 当生活中遇到难以解决的困难，您最先想到的是： 1、亲友 2、同事 3、单位领导 4、街坊邻居 47. 您认为您的上级领导在工作中常表现为哪种角色？ 1、教练 2、家长 3、工作分配者 4、监工 5、绊脚石 48. 领导在向下级布置任务后，是否还提供指导或建议？ 1、常常指导 2、偶尔指导 3、从不指导 49. 您认为公司领导是否能够虚心听取下级意见？ 1、完全能够 2、比较能够 3、不太能够 4、完全不能 50. 您和您的直接上级的关系如何？ 1、很融洽 2、较融洽 3、有些紧张 4、比较紧张 51. 您和您的上级之间经常沟通和交流吗？ 1、常常充分沟通 2、沟通，但不充分 3、较少沟通 4、没有沟通 52. 您和上级领导的沟通，主要内容包括：（可多选） 1、工作安排 2、家庭生活 3、个人发展 4、意见和建议 5、没有沟通 53. 如果你认为领导的决定是错误的，你会如何处理？ 1、直接提出自己的看法 2、在执行过程中向领导提出 3、一切听领导的安排 54. 如果您对公司的工作存在疑问或建议，您将： 1、与您最亲密的同事私下交流 2、找机会与部门经理交流 3、直接汇报总经理 4、因没有机会而放弃 5、发发牢骚罢了 55. 如果某天在商场购物时，远远地看见您的领导，您会： 1、主动过去打招呼 2、等他走近时才打招呼 3、等待他主动向您打招呼 4、尽量回避 56. 您如何评价公司的文化娱乐活动的开展情况？ 1、非常丰富 2、比较多 3、一般 4、比较少 5、非常少 57. 您认为公司的文化娱乐活动搞得如何？ 1、很精彩 2、较好 3、一般 4、较差 5、很差 58. 您是否希望参加更多的文化娱乐活动（公司组织的或自己组织的）？ 1、很希望 2、较希望 3、无所谓 4、不希望 59. 你认为神威产品的包装如何？ 1、非常美观 2、比较美观 3、一般 4、不太好 5、很不好 6、不清楚 60. 您认为公司里的警句标语最突出的作用是： 1、美化环境 2、警告提示 3、转变思想 4、统一认识 5、促进生产经营 6、其他________ 61. 您认为工厂里的警句标语对生产经营的作用如何？ 1、作用很大 2、有一定的作用 3、没太大作用 4、没有作用 62. 在您日常经常接触的警句标语中，您曾经认真地阅读过： 1、全部 2、大部分 3、一半左右 4、一小部分 5、都没读过 63. 对于公司的警句标语，其中的观念和思想您认同的大概有多少？ 1、全部 2、大部分 3、一半左右 4、一小部分 5、均不认同其中您最认同的是：（大意即可，不必原句）其中您最不认同的是：（大意即可，不必原句） 64. 您认同神威标识所蕴含的思想和理念吗？ 1、非常认同 2、比较认同 3、不太认同 4、不认同 65. 您如何看待公司“提前一段时间到公司清洁卫生”的惯例？（可多选） 1、培养员工爱厂如家的意识 2、创造舒适良好的工作环境 3、养成良好的卫生习惯 4、占用职工的休息时间 5、不能集中精力干好本职工作 6、其他（请写出） 66. 您认为是否应当坚持以上传统？ 1、优良传统，应当始终保持 2、区别地域和工作不同，或保留或放弃 3、不是优良传统，应当放弃 4、其他（请写出）对此次企业文化咨询项目，您还有什么补充意见或建议: 5. 基本资料（仅用于统计目的） 5-1 您在神威的工作年限： |1、|（ | | |）不满5年（含5年） | |2、|（）5－10年（含10 | | |年） | |3、|（ | | |）10－15年（含15年 | | |） | |4、|（ | | |）15－20年（含20年 | | |） | |5、|（）20年以上 | 5-2 您的年龄： |1、|（）19岁以下 | |2、|（）20-29岁 | |3、|（）30-39岁 | |4、|（）40-49岁 | |5、|（）50-59岁 | |6、|（）60岁以上 | 5-3您的最高学历： |1、|（）初中以下 | |2、|（）初中 | |3、|（）高中/中专/技校| |4、|（）大专 | |5、|（）本科 | |6、|（）硕士及以上 | 5-4 您的工作单位： |1、|（）神威总部 | |2 |（）经营公司 | |3、|（）燕郊公司 | |4、|（）饮片公司 | |5、|（）营销公司 | |6、|（）包装公司 | |7、|（）大药房 | |8、|（）其他 | 5-5 您来自于： |1、|（）栾城县内 | |2、|（）石家庄地区 | |3、|（）河北省内 | |4、|（）河北省外 | 5-6 您的职称： |1、|（）无职称 | |2、|（）初级职称 | |3、|（）中级职称 | |4、|（）高级职称 | 5-7 您的工作性质： |1、|（）生产类 | |2、|（）研发类 | |3 |（）营销类 | |4 |（）职能管理类 | |5、|（）其他 | 5-8 您的职位： |1、|（）员工 | |2、|（）基层管理人员 | |3、|（）中层管理者 | |4、|（）高层管理者 | ----------------------- 机密

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negative_file/神威药业企业文化员工调查问卷.doc

东阿泉公司内部管理调查问卷各位员工：请认真填写本调查表，该问卷是无记名填写，是为了提高公司管理和效益而设，请放心大胆填写，不要有顾虑，谢谢！（除特别指出外，都为单选） 1. 当前您的月平均劳动收入（月工资＋奖金＋年底分红/12）水平是：（请填写） 2、目前您期望的合理月收入水平是：（包括工资＋奖金） 3、您认为公司的报酬制度（针对您的投入和付出）是否公平： A很公平 B比较公平 C一般 D不太公平 E 很不公平 4. 如果别的公司以更高的薪水聘您，您会怎么办： A立即跳槽 B可能会跳槽 C不清楚 D毫不理会 E其它（请填写） 5. 对自己的收入是否满意： A很满意 B基本满意 C一般 D不太满意 E很不满意 6. 公司里的员工之间是否有对工资攀比的现象： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 7. 公司的工资制度（包括工资标准和工资提升制度）是否完善： A 很完善 B 比较完善 C 一般 D不太完善 E很不完善 8. 您认为您的工资水平与同行其它企业相比： A很高 B较高 C差不多 D较低 E很低 9. 您对公司的福利待遇满意吗? A很满意 B基本满意 C一般 D不太满意 E很不满意 10. 请简单描述一下您的薪资构成情况： 11. 您对公司的整体满意程度是： A非常满意 B比较满意 C一般 D不太满意 E很不满意 12. 您认为目前公司的发展前景： A 很好 B 较好 C 一般 D 较差 E很差 13. 公司内部人才选拔与提升制度是否完善： A 很完善 B 比较完善 C 不太完善 D 很不完善 E 完全没有 14. 您认为您晋升的机会如何 A很大 B较大 C不大 D完全没有 15. 公司的规章制度是否完善： A非常完善 B比较完善 C一般性 D不太完善 E很不完善 16. 公司的规章制度的执行情况： A很好 B较好 C一般 D较差 E很差 17. 公司的规章制度在实施过程中是否公平 A一视同仁 B比较公平 C有一些不平等 D存在双重标准 18. 您认为当前的工作考核是否合理： A很合理 B比较合理 C不清楚 D不太合理 E完全不合理 19. 您的岗位工作结果的考核方式是： A 定期形式检查 B 定期按目标任务检查 C 无定期形式检查 D 无定期按目标任务检查 E 无检查 20. 公司的中层干部是否得到尊重： A很受尊重 B比较受尊重 C一般性 D不太受尊重 E很不受尊重 21. 您周围的同事是否发牢骚： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 22. 公司的员工在执行任务中是否有打折扣的现象： A很多 B较多 C不清楚 D较少 E很少 23. 公司内是否有派系斗争： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 24. 公司的奖罚制度是否合理 A 很合理 B较合理 C一般 D不很合理 F 不合理 25. 部门之间的协作关系怎样：（本位主义） A很好 B较好 C一般 D较差 E很差 26. 公司内上级对下级是否信任： A很信任 B比较信任 C一般 D不太信任 E很不信任 27. 您认为公司员工之间的人际关系： A非常复杂 B比较复杂 C一般 D比较融洽 E非常融洽 28. 您认为您的上级工作能力： A很强 B较强 C一般 D较差 E很差 29. 您认为公司管理层的团结程度： A非常团结 B比较团结 C一般 D不太团结 E非常对立 30. 您认为公司的凝聚力： A非常强 B比较强 C一般 D比较差 E非常差 31. 您的工作压力： A很大 B比较大 C一般 D比较轻松 E非常轻松 32. 经常向上级反映工作中出现的问题吗： A 经常反映 B 偶尔反映 C 不清楚 D从不反应映 E基本不反映 33. 当您发现了不属于你职责范围的问题时，您会怎样： A主动帮助解决 B视情况去解决 C向领导汇报，等待指示 D提醒该职责范围的人去解决 E不去理会 34. 当上层的决策与您的看法不符时，您的行动是： A无条件执行 B主动与上级协调，而后执行 C按自己的方式执行 35. 当您的问题得不到上级明确答复时，您会： A 越级汇报 B按自己的方式解决 C再次与上级沟通 D 不去管它，由它去 E 与同事商量解决 36. 您在执行上级命令时，有无越级指挥现象： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 37. 您认为公司中是否有多头指挥的现象： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 38. 公司的领导是否听取员工的建议： A经常 B偶尔 C不清楚 D很少 E几乎没有 39. 公司领导在处理员工之间的矛盾是否公平： A很公平 B比较公平 C一般 D不太公平 E很不公平 40. 公司是否明确规定了您的职责权限： A非常明确 B基本明确 C不清楚 D不太明确 E不明确 41. 您的上司在您完成任务过程中是否进行检查？ A进行多次检查 B 检查较多 C 很少进行检查 D 完全不进行检查 42. 您的上司对您的工作完成效果是否进行总结？ A 每次都进行总结 B 定期进行总结 C 很少进行总结 D 无总结 43. －－总经理对与他不同意见的反应： A不能接受 B不太能接受 C一般 D比较能接受 E很能接受 44. －－总经理是否听取下级建议 A经常 B偶尔 C不清楚 D很少 E几乎没有 45. －－总经理的决策是否及时：（可以多选） A很及时 B比较及时 C一般性 D不太及时 E很不及时 46. －－总经理的命令是否经常更改： A经常 B偶尔 C不清楚 D很少 E几乎没有 47. 公司的上级与下级之间的交流机会： A很多 B较多 C一般 D较少 E很少 48. 您认为公司员工的工作效率： A 非常高 B 比较高 C 一般 D 比较低 E非常低 49. 您认为公司哪个部门最需要加强： A销售部门 B办公室 C财务部门 D技术部门 E采购、供应部门 F其它部门 50. 您认为公司最吸引您的是 A工资高 B能力得到充分发挥 C能学到很多知识 D公司发展前景好 E 可能得到部分股份 51. 您认为本公司组织机构存在哪些问题：（选出主要三项） A组织机构设置重叠 B职责不清 B部门之间协调不好，扯皮多 D领导决策不及时 E领导决策不科学 F决策执行缓慢 G多头指挥 H越级指挥 52. 您认为公司前期出现产品质量不稳定的现象是由于： A天气较热 B外包装的原因 C技术不稳定 D人为管理因素 53. 您认为公司员工的整体素质： A很好 B较好 C一般 D较差 E很差 54. 目前您和上级的关系 A上级非常重视我 B上级比较重视我 C关系一般 D上级比较忽视我 E上级非常忽视我 55. 您是否感到工作安全 A太安全了，象铁饭碗 B比较安全 C一般性 D不太安全 E太不安全了 56. 您否感到能力充分发挥 A充分发挥了 B比较充分发挥了 C一般性 D有部分能力没发挥 E完全埋没了我的才华 57. 您有什么后顾之忧： A 住房问题 B 经济困难 C 孩子问题 D 加班太多 E健康问题 F 可能会被炒鱿鱼 G公司前途不明 58. 您认为东阿阿胶集团的管理模式： A很好 B较好 C一般 D较差 E不适应企业现状 59. 您认为公司还有哪些不完善的地方（请填写） 60. 您认为公司在管理方面存在的最大问题（请填写）以下由销售经理（包括销售副总）、销售人员完成： 1. 您认为中间商对公司产品的认同度： A很高 B较高 C一般 D较差 E很差 2. 您认为中间商对推销公司产品的积极性： A很高 B较高 C一般 D较差 E很差 3. 您认为公司对你们的考核指标： A很合理 B比较合理 C一般 D不太合理 E很不合理 4. 您认为您的工作积极性的发挥程度： A很高 B较高 C一般 D较差 E很差 5. 您认为公司对您的报酬设计是否合理： A很合理 B比较合理 C一般 D不太合理 E很不合理 6. 您认为公司对您的考核应是：（请填写） 7. 您认为公司的销售政策是否有稳定性： A非常稳定 B比较稳定 C一般 D不太稳定 E很不稳定 8. 您认为公司的促销策略配合产品销售的效果： A很好 B较好 C一般 D较差 E很差 9. 您认为怎样能够改善公司的销售业绩：（请填写） 10. 您认为公司在销售方面应加强哪方面的工作：（请填写）您的基本资料： ----------------------- 1. 您是： A干部 B普通员工 2. 您的年龄是岁。 3、您的性别： A 男 B女 4、您的职务：（请填写） 5、您所在的部门是： 6、您的文化程度是： A 初中以下 B 初中 C 高中或技校 D中专 E大专 F本科或以上 7. 您的职称： A没有职称 B初级职称 C中级职称 D高级职称0 8. 您在本公司工作的时间是：年（请填写）

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negative_file/亚商-阿胶集团—内部调查问卷.doc

微生物实验室生物安全实验室生物安全（laboratory biosafety）：描述防止实验室发生病原体或毒素意外暴露及释放的原则、技术及实践。　　实验室相关感染最常见的病因: 　　布鲁菌属、伯纳特立克次体、乙型肝炎病毒、伤寒沙门菌、土拉热弗郎西斯菌、结核杆菌、皮炎芽生菌、委内瑞拉脑炎病毒、鹦鹉热衣原体、球孢子菌。　　1.危险评估　　危险度的评估应考虑：　　微生物的危险度等级、致病性、感染量、适宜宿主；暴露的潜在后果；自然感染途径；实验室感染途径；所操做微生物的浓度和样本量；拟进行的实验室操作、基因技术；当地相应的预防或治疗能力。　　危险度等级划分为四级：　　①危险度1级：无或极低的个体和群体危险。通常不致病。　　②危险度2级：个体危险中等，群体危险低。致病，但不严重。　　③危险度3级：个体危险高，群体危险度低。通常能引起严重疾病，但不发生传播，预防和治疗措施有效。　　④危险度4级：个体和群体的危险均高。通常能引起严重疾病，容易发生直接或间接传播，缺乏有效的预防和治疗措施。　　2.生物安全基本设备　　（1）生物安全柜（biological safety cabinets，BSCs）　　处理原代培养物、菌毒株以及诊断性样本等具有已知或潜在感染性的实验材料。　　（1）生物安全柜（biological safety cabinets，BSCs）　　根据吸入空气的速度、再循环空气量、排出空气量、排风系统、　　压力设置等，分为三级: 　　①Ⅰ级：能够保护操作者和环境，不能保护操作对象。　　②Ⅱ级：对操作者和操作对象均有保护。　　③Ⅲ级：对操作者防护最好。　　应在生物安全柜内进行的操作包括: 　　处理感染性物质；处理潜在空气传播的物质；离心前后，密封离心杯的装样、取样；可能产生气溶胶的操作。　　（2）个人防护装备: 　　预防气溶胶、喷溅物暴露，意外接种等，根据需要选择使用。　　包括：防护服、面部防护用具、手套、鞋、呼吸防护用具。　　3.实验室生物安全水平（biosafety level，BSL） |BSL-1 |基础实验室 |处理危险度1级微生物 | | |常为基础教学、研究实验室 | | |BSL-2 |基础实验室 |处理危险度2级微生物 | | |常为诊断、研究实验室 | | |BSL-3 |属防护实验室 |处理危险度3级微生物 | | |为特殊的诊断、研究实验室 | | |BSL-4 |最高防护实验室 |处理危险度4级微生物 | | |供危险病原体研究 | | 　　（二）生物安全保障与生物恐怖　　1.实验室生物安全保障　　单位和个人为防止病原体或毒素丢失、被窃、滥用、转移或有意释放而采取的安全措施。　　具体保障程序应描述危险因子的贮存位置、接触人员资料、使用记录、运送记录（包括机构内外）、灭活和丢弃；相关人员的职责；必要时公共卫生和安全管理部门的介入程度、作用和责任等，调查并纠正违规行为。　　2.生物恐怖　　使用致病性微生物或毒素等作为袭击手段，通过一定途径散布危险因子，造成疾病的暴发、流行，导致人体功能障碍和死亡。　　生物恐怖因子包括细菌、病毒等，以鼠疫、天花和炭疽的危险性、毒性、传染性最强。　　生物恐怖样本——至少在二级生物安全实验室的Ⅰ、Ⅱ级生物安全柜内处理，否则，应送三级生物安全实验室处理。　　（三）生物安全技术　　实验室操作技术的标准化、暴露的处理、感染性废弃物的处理、感染性物质的运输是避免或减少实验室相关感染发生的重要技术。　　1.实验室技术　　（1）感染性或潜在感染性物质的操作　　1）标本运送：装标本的容器应坚固、无泄漏、标识明确。　　2）感染性物质冻干管：建议在生物安全柜内打开。　　3）血清分离：操作时戴手套并防护眼睛和黏膜。　　4）朊蛋白：很难彻底灭活，严格遵循防护措施。　　（2）常用设备的使用：包括接种环、移液管、生物安全柜及离心机等。　　严格按照规范操作规程进行；建立相关的应急预案。　　（3）血液和其他体液的标准预防措施: 　　1）标本防渗漏　　2）工作时的个人安全防护及手的卫生　　3）配备生物安全柜　　4）操作注意：针头和注射器时遵循标准预防指南，避免锐器损伤。　　5）消毒　　2.意外事故的处理　　（1）锐器损伤及其他损伤：脱防护服，清洗双手和受伤部位，使用适当的皮肤消毒剂，必要时进行医学处理。　　（2）潜在感染性物质的食入：脱防护服并进行医学处理。　　（3）潜在危害性气溶胶释放：立刻撤离现场；清除污染时穿戴适当的防护装备；暴露者应接受医学咨询。　　（4）潜在感染性物质溢出：消毒剂清除污染物品，操作戴手套。　　（5）离心管破裂：关闭电源，待气溶胶沉降约30min后开盖；戴结实的手套清理消毒。　　3.感染性废弃物的处理　　丢弃的感染性或潜在感染性物品。　　处理原则是在实验室内清除污染后丢弃，或经适当包裹运送到其他地方处理，对参与丢弃者不造成潜在危害。　　清除污染的方法有高压蒸汽灭菌（首选）、焚烧等。　　4.感染性物质的运输　　规定包括包装材料以及运输，有些还限制体积和重量，提高运输效率。国际运输还应遵守国家进出口规定。　　感染性物质运输通常需要三层包装。　　内层容器密闭、防水、防渗漏，贴标示内容物的标签。　　第二层为吸水性材料，当内层容器泄露，吸收溢出的液体。　　第三层包装保护第二层包装免受物理性损坏。

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上海对外服务有限公司内部访谈纲要培训中心总部 2 下属机构——上海市对外人力资源进修学院 4 下属机构——培训中心 6 下属机构——翻译中心 8 下属机构——上海经贸电子商务培训中心 10 下属机构——对外教育部 12 国际经济合作分公司 14 出国留学咨询中心 16 |访谈日期： | | |访问人： | | |受访人： | | |部门/职位：| | |联系方式： | | 培训中心总部 1. 请您简要介绍一下培训中心未来的发展目标是什么？对公司的市场定位是什么？ 2. 您认为培训中心的核心竞争优势是什么？在未来的业务发展中，应当如何发挥这些优势？ 3. 目前在市场上主要竞争对手是哪些机构？培训中心与这些竞争对手的主要竞争领域是哪些？各自的优势与不足是哪些？ 4. 培训中心未来是否有计划重点发展某一特定的培训业务？ 5. 培训业务种类繁多，培训中心是否有计划拓展其培训业务（增加IT培训等）？请举例 6. 未来培训中心的主要服务对象是谁？（例如：国企、外企？管理层、普通员工、技术人员？） 7. 培训中心的业务在外服的人力资源业务中处于怎样的地位？与外服其他业务部门有哪些业务往来？ 8. 目前您想到的最需要解决的三件事是什么？ 9. 政府政策的影响？与政府与行业协会之间的关系？ |访谈日期： | | |访问人： | | |受访人： | | |部门/职位：| | |联系方式： | | 下属机构——上海市对外人力资源进修学院 1. 请您简要介绍一下贵部门的职能范围和组织结构图是什么？（请画出组织结构图） 2. 贵部门的发展方向是什么？是否有长期发展计划？ 3. 请您简要介绍一下贵部门的主要培训课程有哪些？主要的服务对象是谁？ 4. 各类培训课程的效益如何？相应的收入及利润比例如何？所占的市场份额如何？ 5. 培训课程的师资力量是如何组成的？教材来源是怎样的？ 6. 各类培训课程在开设前后是否有相应的评估手段和流程来确定其是否符合市场需求，是否符合部门的预期计划？怎样获得市场需求信息？怎样进行客户需求调查？ 7. 未来所设置的培训课程是否会延伸到目前的重点业务（例如：财会人员培训）之外的领域？ 8. 目前，贵部门主要通过哪些渠道宣传自己的培训课程？通过哪些渠道了解市场的培训需求？ 9. 贵部门在市场上所面临的主要竞争对手是谁？与竞争对手相比，贵部门具有怎样的竞争优势？KSF? 10. 贵部门在开展业务时，与外服其他业务部门是否有业务往来？ 11. 目前您想到的最需要解决的三件事是什么？ 12. 目前的主要合作伙伴？怎样选择合作伙伴？ 13. 主要信息系统支持？ |访谈日期： | | |访问人： | | |受访人： | | |部门/职位：| | |联系方式： | | 下属机构——培训中心 1. 请您简要介绍一下贵部门的职能范围和组织结构图是什么？（请画出组织结构图） 2. 贵部门的发展方向是什么？是否有长期发展计划？ 3. 请您简要介绍一下贵部门已经开展和计划开展的培训课程主要有哪些？ 4. 各类培训课程的效益如何？相应的收入及利润比例如何？ 5. 培训课程的师资力量是如何组成的？教材来源是怎样的？ 6. 培训课程开设前主要通过哪些手段来收集市场信息，评估市场需求？ 7. 培训课程结束后是否有相应的评估和反馈措施对课程进行回顾和总结，以提高课程的质量？ 8. 请结合企业培训业务的实际开展情况，谈谈对于企业未来培训业务发展趋势的看法？（有哪些热门领域？涉及哪些专业技能？etc.） 9. 针对企业培训业务的发展趋势，贵部门准备如何应对？ 10. 目前，贵部门主要通过哪些渠道宣传自己的培训课程？ 11. 贵部门在市场上所面临的主要竞争对手是谁？与竞争对手相比，贵部门具有怎样的竞争优势？ 12. 贵部门在开展业务时，与外服其他业务部门是否有业务往来？ 13. 目前您想到的最需要解决的三件事是什么？ |访谈日期： | | |访问人： | | |受访人： | | |部门/职位：| | |联系方式： | | 下属机构——翻译中心 1. 请您简要介绍一下贵部门的职能范围和组织结构图是什么？（请画出组织结构图） 2. 贵部门的发展方向是什么？是否有长期发展计划？ 3. 请您简要介绍一下贵部门所提供的翻译语种有哪些？ 4. 各类语种的翻译及公证业务开展情况如何？相应的收入及利润比例如何？ 5. 贵部门的主要合作伙伴是谁？主要在哪些领域通过何种方式合作？ 6. 翻译人员的主要来源是怎样的？ 7. 是否有相应的评估和反馈措施对翻译服务进行回顾和总结，以提高和改善服务质量？ 8. 目前，贵部门主要通过哪些渠道宣传自己的翻译及公证业务？ 9. 贵部门在市场上所面临的主要竞争对手是谁？与竞争对手相比，贵部门具有怎样的竞争优势？ 10. 如果不考虑公证代理业务对翻译业务的影响，后者会面临怎样的机遇和挑战？ 11. 贵部门在开展业务时，与外服其他业务部门是否有业务往来？ 12. 目前您想到的最需要解决的三件事是什么？ |访谈日期： | | |访问人： | | |受访人： | | |部门/职位：| | |联系方式： | | 下属机构——上海经贸电子商务培训中心 1. 请您简要介绍一下贵部门的职能范围和组织结构图是什么？（请画出组织结构图） 2. 贵部门的发展方向是什么？是否有长期发展计划？ 3. 请您简要介绍一下贵部门已经开展和计划开展的电子商务类培训课程主要有哪些？ 4. 各类培训课程的效益如何？相应的收入及利润比例如何？占有的市场份额情况？ 5. 贵部门的主要合作伙伴是谁？主要在哪些领域通过何种方式合作？ 6. 贵部门在市场上所面临的主要竞争对手是谁？与竞争对手相比，贵部门具有怎样的竞争优势？ 7. 培训课程的师资力量是如何组成的？教材来源是怎样的？ 8. 培训课程开设前主要通过哪些手段来收集市场信息，评估市场需求？ 9. 培训课程结束后是否有相应的评估和反馈措施对课程进行回顾和总结，以提高课程的质量？ 10. 请结合电子商务培训业务的实际开展情况，谈谈对于该培训业务未来发展趋势的看法？针对这些发展趋势，贵部门准备如何应对？ 11. 目前，贵部门主要通过哪些渠道宣传自己的培训课程？ 12. 贵部门在开展业务时，与外服其他业务部门是否有业务往来？ 13. 目前您想到的最需要解决的三件事是什么？ |访谈日期： | | |访问人： | | |受访人： | | |部门/职位：| | |联系方式： | | 下属机构——对外教育部 1. 请您简要介绍一下贵部门的职能范围和组织结构图是什么？（请画出组织结构图） 2. 贵部门的发展方向是什么？是否有长期发展计划？ 3. 请您简要介绍一下贵部门已经开展和计划开展的培训及服务主要有哪些？ 4. 各类培训及服务的效益如何？相应的收入及利润比例如何？ 5. 目前，贵部门主要通过哪些渠道宣传自己的培训及服务？ 6. 贵部门主要通过哪些手段来收集客户信息，了解潜在的客户需求？ 7. 贵部门在市场上所面临的主要竞争对手是谁？与竞争对手相比，贵部门具有怎样的竞争优势？ 8. 培训及服务人员的来源是怎样的？ 9. 是否有相应的评估和反馈措施对培训及服务进行回顾和总结，以提高课程的质量？ 10. 请结合贵部门业务的实际开展情况，谈谈对于未来业务发展趋势的看法？（有哪些热门领域？需要哪些专业技能？是否有潜在的特色服务有待开发？etc.） 11. 针对以上这些发展趋势，贵部门准备如何应对？ 12. 贵部门在开展业务时，与外服其他业务部门是否有业务往来？ 13. 目前您想到的最需要解决的三件事是什么？ |访谈日期： | | |访问人： | | |受访人： | | |部门/职位：| | |联系方式： | | 国际经济合作分公司 1. 请您简要介绍一下贵部门的职能范围和组织结构图是什么？（请画出组织结构图） 2. 贵部门的发展方向是什么？是否有长期发展计划？ 3. 请您简要介绍一下贵部门目前的服务主要有哪些？ 4. 人才输出中，各类人才的比例如何？主要去向是哪些国家？最近几年的发展趋势是怎样的？ 5. 贵部门主要通过哪些手段来收集客户信息，了解潜在的客户需求？另外，通过哪些渠道宣传自己的服务？ 6. 贵部门近期是否有拓展业务种类的计划？ 7. 贵部门在市场上所面临的主要竞争对手是谁？与竞争对手相比，贵部门具有怎样的竞争优势？ 8. 请结合贵部门业务的实际开展情况，谈谈对于未来出国留学中介业务发展趋势的看法？ 9. 针对以上这些发展趋势，贵部门准备如何应对？ 10. 贵部门在开展业务时，与外服其他业务部门是否有业务往来？ 11. 目前您想到的最需要解决的三件事是什么？ |访谈日期： | | |访问人： | | |受访人： | | |部门/职位：| | |联系方式： | | 出国留学咨询中心 1. 请您简要介绍一下贵部门的职能范围和组织结构图是什么？（请画出组织结构图） 2. 贵部门的发展方向是什么？是否有长期发展计划？ 3. 请您简要介绍一下贵部门目前的服务主要有哪些？ 4. 目前出国留学中，主要的去向是哪些国家？主要的留学项目是哪些（研究生教育、MB A、短期培训，etc.）？比例如何？最近几年的发展趋势是怎样的？ 5. 贵部门主要通过哪些手段来收集客户信息，了解客户需求？主要通过哪些渠道宣传自己的服务？ 6. 贵部门近期是否有发展新业务种类的计划？ 7. 贵部门在市场上所面临的主要竞争对手是谁？与竞争对手相比，贵部门具有怎样的竞争优势？ 8. 请结合贵部门业务的实际开展情况，谈谈对于未来出国留学中介业务发展趋势的看法？ 9. 针对以上这些发展趋势，贵部门准备如何应对？ 10. 贵部门在开展业务时，与外服其他业务部门是否有业务往来？ 11. 目前您想到的最需要解决的三件事是什么？

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negative_file/内部访谈问卷_training.doc

间架，指字的各部分的比例大小；结构，指汉字笔画的组合规律。汉字结构：独体字：天、木；左右结构：说、你；上下结构：忠、秀；左中右结构：谢、做；上中下结构：意、喜；全包围结构：国、园；半包围结构：同、凶；品字结构：森、晶。一、重心平稳重心平稳，就是要将字写得平正、均衡，把整个字稳定在支撑点上，不失重心。在汉字形体中成轴对称形只是少部分，而大部分则是不对称形，在书写过程中可以运用以下方法达到重心平稳。（一）左右对称这类字左右两部分几乎完全相同，以平分线为中轴对折，可以重叠。 1、中平水未幸常这类字主笔是正中的长竖或竖钩，书写时把主笔定在中心不偏不斜，支撑点对正中心。 2、大天父谷爽这类字撇捺为主笔，书写时把撇捺的交点落在中心，撇捺的高度、斜度基本相同、对应。 3、伞全金余舍这类字上部人字头撇捺的交点落在中心,下部的竖或竖钩对准撇捺交点 4、只贝共具典这类字下部两足分开,以其脚点支撑整个字，重心在两支点正中，书写时两个交点落地要齐平，切勿一高一低。 5、王皿亚旦豆这类字主笔是下部托底的长横，要把长横的中点落在中心位置，左右长短一致。上部的中竖或中心与其对正。 6、六立亩言容赛这类字上部有点，须把与在中心位置，下部的中心要与上点对齐。 7、英茶幕这类字为上下或上中下结构，书写时把中部撇捺的交点、下部的竖或竖钩与上部草字头的中心对齐。（二）、左右不对称这类字为左右结构或半包围结构。它们有的左小右大，有的左长右短，有的主笔不位于字的中心，左右不对称。书写中其重心的平稳须要根据字的结构，调整安排。 1、巧吟珍晓峰魄这类字左部偏旁短小，书写时要将左偏旁写在中部偏上位置，否则重心则不平稳。 2、加仁扫阳杠徊这类字右部偏旁短小，书写时要将右部写在中部偏下位置,以使重心平稳。 3、红细初叔取甜这类字写时不仅要使右部居中而靠下，同时下部左右要齐平，该字重心方稳。 4、却即邮部新断这类字书写时要左高右低，以悬针竖收笔，切不可上下齐平。 5、厅床房居病虎这类字为左上包右下，左部为竖撇，书写时横短撇长，被包部分稍向右外拓，以使左右对称，重心平稳。 6、习司可句匈这类字右上包左下，横折钩是主笔，竖直且长，被包部分稍向左移，以期左右平衡二、疏密匀称汉字有简有繁，笔画有多有少，多者一、二十画，少的二、三笔。书写时要安排好各点画间的空白，使每个笔画间的距离疏密合理，相等匀称。笔画多的字安排得均匀紧凑而不拥挤，笔画少的字宽松而不单薄。 1、三与专目直重川世也则曲删这类字均有三个及以上横向或竖向笔画，书写时须使这些笔画之间的距离基本相等，所谓布白均匀，这样结构也就匀称了。 2、力夕歹乃戈多这类字书写时要注意笔画连接或交叉的位置，其下一笔均是从上一笔画的中点起笔或穿插过去的。 3、开四血勿这类字有一个笔画同时与两个及以上笔画连接或交叉，那么这个笔画就应被那几个笔画等分，使结构匀称。三、呼应连贯楷书虽然每一笔画各有起止，但后一笔画应紧承前一笔画收笔时的笔势自然书写，做到笔断意连。偏旁部首间要运用提、钩和穿插避就等方法，使笔画部分间呼应顾盼，生动活泼，融为一体。（一）点画呼应九　小　少　方　心　火这类字书写时要笔顺正确，上一笔画的收与下一笔的起要有呼应承接之意。（二）偏旁呼应对于合体字，更要注意各部分间的呼应，以使结构紧凑而不松散，依存而不分离。１、相向切　幼　汤　约　妙　欲左右笔画面对面相，称为相向。书写时要注意左右两部分笔画要穿插、避让，向而不犯。２、相背北　兆　孔　犯　肥　驰左右笔画朝相反方向伸展，称为相背。书写时要利用撇、提等笔画呼应，使左右两部分背而不离，脉胳贯通。四、参差变化一个字中如果有两个及以上相同笔画，则须有长短、轻重、正斜、俯仰，收放等变化；如果有两个及以上部分相同组成的字，则应分清主次，有大小、强弱、收放之变化，力戒雷同，以达到参差错落，变化有致。（一）笔画变化１、点的变化小　尽　心　江　兴　点这类字书写时要注意点画形态，笔法到位，相互间呼应顾盼。２、横的变化上　土　士　三　言　奉这类字中均有两个及以上横画，书写时要长短不一，俯仰有变。一般来说，一字之中长横作为主笔只能使用一次。在字中无论位置如何均呈俯势，只是俯度略有别。短横在字中的位置不同，其形态也稍有差别，在字上部为仰横，在字中部为平横，在字下部为俯横。３、竖的变化非　种　业　柳　惭这类字中均有两个及以上竖画，书写时形态有变，长短不一。一般两竖并存时，左短右长，左用垂露竖，右用悬针竖；三竖并存时，中竖最短，右竖最长用悬针，要写得挺拔修长。４、撇的变化夕　行　形　友　及　象这类字中有两个及以上撇画，撇的长度、角度、弯度要有区别。撇画上下搭配时，上撇稍短平，下撇从上撇腹部起笔，较长弯；撇画左右搭配时，左上部的撇长而直，右下部的撇短而弯。５、捺的变化从　双　这　迟　类　餐这类字中捺画在左右重复，即把左偏旁的捺写成长点；捺画在上下重复，主捺保留不变，次捺写成长点。６、钩的变化冗　冠　觉　党这类字中上下同时有钩，上钩呈俯势，书写时收，下钩为仰势，书写时伸长，以包住上钩。（二）结构变化在汉字中有部分字上下、左右结构相同，书写时要在不变中求变。１、相重吕　圭　昌　多　炎　哥这类字上下同形重叠,书写时要适当变化.上部窄小,以收为主;下部宽大,有力地支撑整体. 2、相并林　羽　朋　弱　兢这类字左右同形，书写时左部分宜窄小，右部略宽长，左收右展。３、相堆品　晶　众　森　磊　淼这类字三个部分相同，重叠组合在一起，书写时要使三个部分上让下，左让右，三个部分既是一个整体相互照应，又相对独立，各具姿态。五、因字赋形汉字本身并不都是正方形，有其自身的自然形态。宋姜夔在《续书谱》中指出：“字之长短、大小、斜正、疏密，疏能一之？”因此写字不可强求一律方正，要因字赋形。唯有如此，才能使字写得美观整齐，神态各异。１、方正田　正　里　同　国　画这类字以平正结构为主，呈方形。书写时要端正，平直，点画均匀。２、偏斜飞　戈　毛　夕　勿　母这类字的主笔是向左或向右伸长的撇、钩画，形成偏斜之势。书写时要顺其体势，斜中求稳。３、短小口　日　四　血这类字要么笔画少，字形小，书写时要小中见大，使笔画宽绰丰满；要么横长竖短，呈扁形，书写时横向笔画要长，竖向笔画短而排列均匀。４、瘦长月　目　耳　身　骨这类字呈长形，横短竖长。书写时体势要修长，横向笔画排列均匀，且上紧下松。竖向笔画虽长，但要防止写得过窄而使之干枯。５、肥大翻　藏　臻　繁　叠　赢这类字笔画繁多，层层累积，字形较大。书写时笔画要轻细，注意笔画间的争占容让，避密就疏，做到左紧右松，上紧下松，内紧外松，使其密而不挤，大而不散。【笔画书写口诀】一、笔画书写口诀小小一点要点好，学会顿笔很重要；横要平，竖要直，撇有锋，捺有脚；提钩要尖折有角，行笔轻快要记牢；认真练习功夫到，笔画健美字才好。二、基本笔画书写要求横：起笔稍顿；行笔轻快；收笔稍顿。竖：起笔稍顿；行笔轻快。撇：起笔稍顿；边得边提；出锋迅速，要有锋。捺：起笔轻；边行边按；捺脚写平，要有脚。竖钩：起笔稍顿；行笔轻快；稍顿，钩出迅速，钩要尖。竖折：起笔稍顿；折处稍顿；行笔轻快，横轻竖重。提：起笔稍顿；提出迅速，提要尖。点：轻轻起笔；由轻到重，向右稍顿；提笔（不回锋）三、常用字书写举例山：高低错落竖画匀。十：横长竖短字形扁。工：仰横短，竖画斜，覆横长，字形扁。上：悬针竖，居中写；仰横短，偏上写；覆横长，偏左写，三角形，稳又稳。下：覆横长，上中线；垂露竖，竖中线；侧点小，靠上写，倒三角，也很稳。口：上宽下窄字形小，边竖内收对称美；最后一笔托上横，生在竖里探出头。石：石字端正在撇画，口与横画要对正。可：横长口小偏上写，竖钩挺拔三竖匀。中：扁口偏上竖挺拔，写好悬针要多练。小：竖钩短小重心稳，垂点侧点相呼应。水：左离右收放射状，交点宜上不宜下。为：先点后撇不倒笔，斜中求正点空灵。人：撇轻捺重要舒展，人字窄长不中看。大：大字竖撇竖要长，交点居中放射状。日：日字形小横要匀。月：字形窄长横偏上。【汉字间架结构九十二法】 ——清代黄自元（1）上面是宝盖的字，其余笔画应帽于其下。如：宇、宙、定（2）下面有底托状的字，其余笔画应托于其上。如：至、孟、圣（3）以左半部为主的字，左边要高，右边要低。如：部、幼、即（4）以右半部为主的字，右边要长，左边要短。如：绩、议、读（5）有横担的字，中横应该写得长些；如：喜、吾、安（6）有竖笔贯中的字，中竖应正直不歪。如：甲、平、干、午（7）勾拿笔不应弯曲、短小。如：葡、萄、蜀、葛（8）勾衄笔不应直长。如：句、匀、勿（9）横短撇长；如：左、在、尤、龙（10）横长撇短；如：右、有、灰（11）横画短竖画长的字，撇捺应延伸。如：木、本、朱（12)横画长竖画短的字，撇捺应缩短。如：乐、集（13）横长竖短。如：十、上、下、士（14）横短竖长。如：才、斗、丰、井（15）上下有横画的字，应上短而下长。如：丕、正、亚（16）左右有竖画的字，左边应收而右边伸展。如：目、自、因、固（17）左为撇画右为竖画的字，应左撇短右竖长。如：川、升、邦（18）左为竖画右为撇画的字，左竖应手敛而右撇应放展。如：伊、侈、修（19）有几点的字，各点方向要不同，使其有所变化。如：亦、赤、然（20）有数横画的字，各横长短要不同，使其不显得呆板。如：三、冉（21）由两个相等部分组成的字，左右要均匀。如：颜、顾（22）由三部分组成的字，中间务正。如：御、谢、树（23）由上下两部分构成的字，上下两部分各占一半，中间稍加变化。需、留（24）由上中下三部分组成的字，头和尾伸缩要得当。如：章、意、素、累（25）左偏旁小的字，要上边取齐如：吸、呼、峰、峻（26）右偏旁小的字，要下边取齐。如和、知、细（27）外为四叠的字（四个口），整个字形要正方。如：嚣、器（28）内为四叠的字，布置要均匀、紧密。如：爽、齿（29）斜勒笔画不要写平，写平了则没有气势。如：七、也（30）平勒画若写斜了则不端正。如：云、去、且、旦（31）纵捺之字，要积聚起笔，收拢尾笔。如：丈、尺、史、又（32）纵戈之字，最忌无力而又弯曲。武、成、或（33）横戈笔画不怕弯曲。如：恩、息、必、志（34）伸钩之字应抱持。如：勉、旭、抛（35）承上之“人”字，应恰在正中。天、父、外、文（36）屈钩笔之势，应缩小才好。如：鸠、辉（37）马齿的钩锋，应对着四点之中。如：鸟、马（38）上边为平画的字，其顶应相齐。如：师、明、既、野、（39）下边为平画的字，应与底对齐。如：朝、故、辰（40）有几个捺画的字，应有缩有伸。如：谈、茶、黍（41）有几个钩提的字，有的要挑起钩，有的要藏笔锋。如：禁、林、森（42）上下有钩提的字，下钩明显而上钩要隐藏。如：哥、柔（43）有俯钩和仰钩的字，俯钩要短，仰钩要长。如；冠、寇、宅（44）以上部为主的字，应让上边宽。如：普、皆、齐（45）纵腕笔，应弯曲而有力。如：风、飞、气（46）横腕笔，应圆润俊秀。如：先、见、元、毛 (47）纵撇最忌象老鼠的尾巴。如；庭、居、底（48）有并排几个撇的字，不要写成象一排牙齿。如：友、及、反、皮（49）连着三撇的字，下撇应顶着上撇的中间。如；修、参、须、形（50）三点的写法，下点的提锋应与上点的结尾相对应。如：治、洪、流、海（51）以下部为主的字，下部应宽。如：表、禹（52）以右部为主的字，右部可丰满些。施、腾、靖（53）以左部为主的字，左部应大些。如：敬、敛、刘（54）以左右为主的字，中间宜小。如；弼、辩、衍、仰（55）以中间为主的字，中部应大。如：掷、番；（56）以上下为主的字，中间应小。如：莺、寡（57）卜字要写正不要偏，与上截的中间相对。如：是、足、走（58）土字要写正不要偏，与下截左边的竖画要对正。如：者、老、考（59）结构错综复杂的字，要穿插对应退让，但不能乱。如：繁、馨（60）结构紧密的字，布置要得当，不要显得拥挤杂乱。如：继、缠（61）当悬针的笔画若成垂露（结尾如露珠、圆形），则不美观。如：车、申、中、巾（62）当垂露的若悬针，则显得无力。如：卓、单（63）字体虽是斜的，但字心要正。如：易、乃、母、力；（64）字体本是正的，要写得有骨力；如：正、主、本、王（65）字本来就瘦的，字形不要写得太短。如：身、目、耳、贝；（66）字本来就矮的，就写得粗壮些。如：白、工、日、四（67）盖下（指人）的写法要使撇和捺匀称。如：会、合、金、命；（68）趁（ㄨ）的写法要左右相称。如：琴、吝、各、谷（69）虽宜肥的字，但不要显得臃肿；如：土、山、公、止（70）虽宜瘦的字，但不要显得太瘦。如：了、寸、才、卜（71）笔画少的字，要写的丰满些；如：上、下、千、小（72）笔画多的字，要写的均匀。如：赢、鼎（73）堆叠的字，也要消溶纳实，既不拥挤，也不松散；如：晶、磊、森（74）积累的字，要笔画清晰。如：糜、零、靡（75）下面的横画，应该稍微长点，以与右竖的末尾相接。如：口、日、田、（76）末钩应该稍微拖长一点，使之好象带有往下的趋势。如：丁、宇、亭（77）走之上的字，应上略大而下稍小。如：远、还、逮（78）横长撇短的字，右边不宜用捺。莫、矣、矢、契（79）左竖不嫌短，右竖不嫌长；如：作、仰、冲、行（80）左竖不嫌长，右竖不嫌短。如：臣、巨、佳（81）宝盖的钩，要写的象鸟在看它自己的胸部一样就妙；如：官、空、宰、（82）纂集排列的笔画要象精工雕刻的一样就好。如：赫、鹧、鬻（yu) （83）从“卩”的字，以此为标准；如：印、叩、却（84）从“邑”（右阝）的字，以此为标准；如：郊、郑、邻（85）从“阜”（左阝）的字，以此为标准。如：阪、陔（86）从“登”字头的字，以此为标准。如：登、凳（87）从“祭”字头的字，以此为标准；如：祭、蔡、察（88）从“聚”字底的字，以此为标准；如：聚（89）从“豕”的字，以此为标准；如：家、象、豪（90）从“亻”的字，以此为标准；如：仁、仪、俯、休（91）从“彳”的字，以此为标准；如：徐、循、行、很（92）从“乱”字中的竖弯钩的字，以此为标准。如：乳、乱、色、包【写字结构布局歌】上有天，下有地，左右两边留空隙。重心稳，有支撑，平正均衡写整齐。疏要展，密要细，笔画匀称才合理。前呼应，后承启，笔断意连融一体。有穿插，有避让，参差变化字美丽。讲自然，要就势，因字赋形显神奇。【关于写字的名言】孙过庭：初学分布，但求平正。项穆：书有三戒；初学分布，戒不均继知规矩，戒不活与滞；终能纯熟，戒狂怪与俗。王羲之：字之形势不宜上阔下狭，如此则重轻不相称也。分间布白，远近宜均，上下得所，自然平稳。颜真卿：欲书先预想字形，布置令其平稳，或意外生体，令有异势，是之谓巧。欧阳询：初学之士，先立大体，横直安置，对待布白，务求其均齐。王羲之：分间布白，远近宜均。蒋和：布白有三；字中这布白，逐字之布白行间之布白。初学分布，皆须停匀；既知停匀则求变化，斜正疏密错落其间。陈绎：疏处捺满，密处提飞；平处捺满，险处提飞；捺满则肥，提飞则瘦。王羲之：分均点画，远近相须，播布研精，调和笔墨；锋纤往来，疏密相附。项穆：人之于书，得心应手，千形万状不过曰中和。曰肥。曰瘦而已。若书宜长短合度，轻重协衡，阴阳得宜，刚柔互济，犹世之论相者不肥不瘦。不长不短为端美也。张怀瑾：偃仰向背；谓两字并为一字，须求点画上下偃仰有离合之势。王羲之：二字合为一体，重不宜长，单不宜小，复不宜大，密胜乎疏，短胜乎长。卫夫人：点画如高峰坠石，磕磕然实如崩也；横画如千里阵云，隐隐然其实有形；竖画如万岁枯藤；撇画如陆断犀象；捺画如崩浪雷奔；斜勾如百钧弩发；横折如劲弩筋节；每为一字，各象其形，斯造妙矣，书道毕矣。笔杆斜斜虎口靠，拇指后缩食指伸。指尖笔尖隔一寸，笔下指头排三根。硬笔书法运笔操第一节：手指运动（感受笔在手中灵活运用，体现笔杆伸缩、手指提按、用力轻重、线条粗细、色彩浓淡等变化。四个小节。）第二节手腕运动（强化手指对笔杆的控制能力，运动手腕，从逆时针和顺时针两个方向划圈。四个小节。）第三节手肘运动（强调左臂收缩，左臂舒展，避免学生趴在桌上或身体向左侧倾斜，保证胸口离桌边一个拳头，结合手腕运动，肘部逆时针和顺时针两个方向划圈。四个小节。）第四节手臂运动（提醒笔杆斜靠虎口，拇指指肚朝下，左手提示笔杆指向右肩方向，作左前、右后伸缩。四个小节。）【写字好看有窍门】一、主笔优先空间大主笔即字中的主题笔画，一个字只有一个主题笔画，其他笔画皆为从属笔画。主笔一定要抢占空间，突出形象，也就是说主笔占的空间要大一些，要写得张扬放开。 1、下横“三正土生”、上横“丁下万百”、中横“女士丹七”、长竖“斗井牛半”等。 2、斜捺的上横不能写成很平的长横，一般是写成短横。如“大天夭夫”等。 3、撇短捺长。如“义又父文”等。 4、撇、钩、捺收笔应上下错落，不能写在同一水平线上。如“禾术未本”等。 5、提钩比较长。如“长衣表良” 等。 6、一字不能有两捺，捺画以点代之。如“栽”等。 7、竖弯钩，上有横时取斜势。如“已见电毛”等。右有撇时取斜撇。如“元允光龙”等。 8、横折钩，内有撇笔比钩高。如“勾力办勿”等。 9、横折钩，扁口框上宽下窄，如“四回”；长口框上下等宽，如“固图”；封口横末端架在钩上，如四回；扁口框内当偏左，如“回而”；长口框内部首应适当偏上，如“图国”；框内捺画写成点，如“囚图”。二、左右结构有上下 10、左右结构，主笔偏旁占空间比例要大一些。如“记找影部”等。 11、右偏旁有纵笔的，则上高下低。如“伟代持降”等。 12、右偏旁有横笔的，则上低下高。如“仁江阳和”等。 13、右偏旁上有纵下有横笔的，则上高下高。如：“社值让佳”等。 14、右偏旁上横下纵的，则上低下低。如“何杆行灯”等。 15、对于左中右结构。右偏旁有横向主笔时，其宽窄比例是1：1：2，如“谢微”；右偏旁中有纵向主笔时，其宽窄比例又变成1：1：1，如“澎倒”。 16、左中右结构中，中部上有纵笔的，中间高两边低，如“微湖”；中部上有横笔的，中间低两边高，如“测例”；右耳旁一律低，如“脚绑”等。三、上下结构要有形 17、上下、上中下结构，中间有横的写成菱形。如“茶答集梁”等。 18、上下、上中下结构，上有横笔的写成倒梯形。如“室宣学需”等。 19、上下、上中下结构，下有斜捺、竖弯钩或心字底、四点底、儿字底、衣字底、折文底的字，写成梯形。如“总充复哀”等。 13

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公司业务 1. 请您简单介绍一下安吉销售公司目前的情况都包括哪些业务？这些业务之间的关系是什么？当前规模如何？(业务、人员、资金…) 各个业务的地域范围和网络覆盖情况？ 2. 未来发展规划将要发展哪些新的业务？对现有业务将如何进行调整？将要进入哪些新的地域？如何进入（自建/收购/成立合资公司）？未来业务发展目标是什么（业务、人员、资金）？相应的时间计划是什么？ 3. 您是如何理解大经销商业务的？今后公司的业务发展重点是什么？ 4. 您认为安吉销售与销售板块内其它公司（名流、汽贸、置换…）之间的关系应该如何？组织 5. 请给出公司目前的组织结构图。现在组织结构中存在哪些问题？未来将如何变化？ 6. 目前的考核和激励机制是怎样的？存在什么样的问题？流程 7. 请介绍一下公司各个业务目前主要的业务操作流程。 8. 在目前的业务流程中，您认为执行情况如何？哪些环节需要改进，为什么？ 9. 业务流程中，哪些业务或业务环节已经有应用系统的支持，是否能够指出支持这些业务环节的应用系统中存在的不足之处？信息技术 10. 安吉销售目前主要使用哪些信息系统？这些系统分别应用于哪些业务领域？ 11. 目前系统的使用情况如何？您认为还有哪些方面需要提高？ 12. 您对未来在信息化建设方面有什么预期？预计在实施信息化建设中的困难是什么？对本项目的期望 13. 您对本项目有什么期望？您认为本项目在进行过程中应该注意哪些问题？ ----------------------- 上海汽车工业销售总公司

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negative_file/访谈问卷－范见星.doc

[pic] 海通食品集团股份有限公司工作分析调查问卷服务单位：上海华彩管理咨询有限公司二零零三年五月调查问卷说明一、工作分析问卷的目的本工作分析问卷是海通公司工作分析的工具，请海通集团高中层干部、核心岗位核心人员填写。（1）描述您职位的基本特质；（2）描述您职位的职责与决策权限；（3）描述您职位的绩效指标；（4）描述您职位与相关职位之间的工作流程。二、运用从问卷中收集到的资料将用在：（1）组织结构的调整；（2）更新管理人员的工作说明书；（3）薪酬管理、绩效管理和激励管理设计；（4）梳理工作流程。三、填写提示（1）本问卷填写流程为：本人填写基本资料直接主管人员进行修正人力资源部进行修正（2）请您根据问卷项目详实填写相关资料信息。（3）当问卷空间不足以填写全部信息的时候，请另附相关资料说明。（4）部分文体点说明： • “（）”为选择项，请根据您的观点选择一项划“(”； • “职责权限”项目中“责任权限”项目备选答案“统筹权”、“批准权”、“组织权”、“ 执行权”、“协作权”等； • “职责权限”项目中“承担责任”项目备选答案“全部”、“部分”、“协助”等, 直接责任和领导责任“（）”内填写相应的序号。 |基本资料 | |岗位名称|招聘、员工关系主管 |编制 |1 |所属部门 |人力资源部 | |直接上级|人力资源部部长 |直接下级 | | |薪资结构|基本工资+奖金 + |薪资水平 |相对企业内部同类岗位：较高（）偏高（）一般（）偏低（ / ） | | | | |较低（） | | | | |相对本地区同类岗位：较高（）偏高（）一般（）偏低（ / ） | | | | |较低（） | |职责权限 | |序|职责 |细则 |责任权限 |文件指 |承担责任 |工作频 |权重（%| |号| | | |引 | |度 |） | | | | | | | |（每日/| | | | | | | | |周/月/ | | | | | | | | |季/年）| | | | | | | |直接责任（）| | | | | | | | |领导责任（）| | | | | |请简短描述您在本职位最近一年所做过的几项重大决策或提出的重要议案。 | |1、提出员工聘用建议 | |2、提出遗留问题处理方案 | |3、提出劳动合同分类签订方案 | |序号 |项目 |备选项 |个人 |主管 |HR | |1 |问题发生到什么程度时，才需要您正确的决策 |问题很明显，被界定为事实 | | | | | |？ | | | | | | | |问题并没有事前界定，但问题的存在是很明确的 |/ | |✓ | | | |问题并没有界定，问题存在的征兆很模糊 | | | | | | |征兆很模糊，或许与真正的问题无关 | | | | | | |问题的界定基于一些抽象的原因或一些理论的推测 | | | | |2 |通常可以获得何种协助？ |手册上有明确的书面说明，或者有先例的公文或上司直| | | | | | |接的指示 | | | | | | |必须与您的上司或同事讨论后，才确定为何种指示 | | | | | | |必须与您的上司或同事以外的人士讨论后，才能确定何| | |✓ | | | |种指示 | | | | | | |指示存在于一些专业资料中 | | | | | | |只有公司内或公司外少数的专家，可提供分析及意见，| | | | | | |并给予指引 | | | | | | |必须与本专业中的佼佼者讨论高度先进技术的问题，以| | | | | | |获得指引 | | | | | | |完全没有指引，全要靠自己去摸索 |/ | | | |3 |如果您的决策不适当，在达成绩效目标上会造 |只会造成少许的不便及少许费用，通常不会影响或延迟|/ | | | | |成何种影响？ |绩效目标达成 | | | | | | |可能造成一些不便及费用，通常不会改变组织的整体目| | | | | | |标 | | | | | | |可能牵涉部门间工作流程的中心安排，通常不会改变组| | |✓ | | | |织的整体目标 | | | | | | |可能造成重大的不便或费用，需要做一些调整以免影响| | | | | | |到对外的关系 | | | | | | |可能造成重大的不便或费用开支，严重影响计划及组织| | | | | | |发展 | | | | | | |公司目标无法达成，对未来业务造成伤害 | | | | | | |公司全面目标遭到不良的影响，严重影响公司的经营和| | | | | | |发展 | | | | |4 |您最重要的决策都在什么情况下确定？ |详细评估各项选择方案及其可能结果，约需6个月以上 | | | | | | |调查 | | | | | | |评估各项方案及可能结果，约需1~6个月的时间 |/ | |✓ | | | |需要1周到1个月来评估方案及衡量结果 | | | | | | |需要1~7天来评估方案及衡量结果 | | | | | | |只需要几个小时来评估方案及可能结果 | | | | |5 |在实施前，您做重大决策是需要？ |不需要您主管过目或讨论 | | | | | | |通常与您直接主管讨论 |/ | |✓ | | | |通常与您的直接主管或平行的其他主管讨论 | | | | | | |通常需要与上面好几层的主管讨论 | | | | |6 |重大决策执行后的成果，需要多久时间才能评 |以小时计 | | | | | |估？ | | | | | | | |一周内 | | | | | | |二到三周 | | | | | | |一到六个月 |/ | |✓ | | | |六到十二个月 | | | | | | |一到二年 | | | | | | |至少二年以上 | | | | |补充上述问题中，不能完全表达本职位所面临的决策类型： | | | | | | | | | | | | | | | |公司考核您的指标 | |序号 |项目 |绩效指标 |绩效标准 |备注 | |1 |有关财 |无 | | | | |务的方 | | | | | |面 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |2 |有关客 |无 | | | | |户 | | | | | |（内/外| | | | | |）的方 | | | | | |面 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |3 |有关上 |无 | | | | |下游流 | | | | | |程的方 | | | | | |面 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |4 |有关学 |无 | |如果没有相应的指标，则 | | |习 | | |填“无” | | |和发展 | | | | | |的方面 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |上下游工作（业务）流程 | |序号 |分类 |联系对象 |联系内容 |联系方式 | | | | | |表单 |会议 |电话 |其它 | |1 |您的上游 |各用人部门 |需求人员 |/ | | | | | | |行政部 |后勤安排 |/ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |2 |您的下游 |各用人部门 |招聘人员、跟踪考核、合同签订、关系处理 |/ |/ |/ |/ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |基本要求 | |性别 |不限 |年龄 |25～45 |学历 |中专以上 |职称 |经济职称 | |身体条件： | |身体健康，精力旺盛，每天工作八小时以上 | |个性特征： | |性格沉稳，思虑慎密 | |专业背景： | |经济管理类专业 | |知识素质： | |熟悉劳动法规和劳动人事制度，熟悉人事操作规程。取得劳动管理岗位任职资格证书 | | | |能力/技能： | |有较强的分析能力和组织、沟通、协调、处事能力 | |工作经验： | |有在大中型企业中从事过5年以上的劳动人事管理工作经验 | | | | | | |

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negative_file/华彩-海通项目—工作分析调查问卷裘建华13.doc

其他革兰阴性杆菌及检验 ●考点　　◆ 嗜血杆菌属　　·生物学性状　　·临床意义　　·微生物学检查　　◆ 军团菌属、鲍特菌属、布鲁菌属　　【内容讲解】　　其他革兰阴性杆菌：　　◆ 一些无动力，无芽胞，菌体小，形态近似球杆菌，对营养要求较苛刻的小杆菌。　　◆ 主要包括嗜血杆菌属、鲍特菌属、布鲁菌属等。　　一、嗜血杆菌属　　◆ 一类无动力、无芽胞的革兰阴性小杆菌，常呈球杆状，有时呈杆状、长丝状等多形态。　　◆ 与临床有关的为9个种，即流感、副流感、溶血、副溶血、嗜沫、副嗜沫、杜克及埃及嗜血杆菌。　　◆ 人工培养基中加入新鲜血液才能生长，故称嗜血杆菌。　　（二）流感嗜血杆菌　　简称流感杆菌，不是流感的病原菌。　　1.生物学性状　　（1）形态与染色：　　◆ 急性感染标本，如脑脊液中多为短小球杆菌，恢复期病灶或长期人工传代培养呈球杆状、长杆状、丝、状等多形态性。　　◆ G-，着色较浅。石碳酸复红或美蓝单染色，两端浓染现象。　　◆ 毒力株（粘液型菌株）在营养丰富的培养基上，6～8h有明显荚膜，在陈旧培养物中荚膜消失。　　◆ 无鞭毛，无芽胞。　　（2）培养特性：　　◆ 需氧菌。初次分离培养时，最好在5%～10%C02环境中，以促进其生长。　　◆ 普通培养基中须加入X和V因子，才能生长。　　◆ 巧克力琼脂平板上生长较佳：圆形、光滑、湿润、边缘整齐，呈露滴状的小菌落。48h后可形成直径1.0～1.5mm灰白色较大的菌落。有荚膜菌株的菌落呈轻度粘稠。　　◆ 卫星现象：有助于对流感嗜血杆菌的鉴定。　　当流感嗜血杆菌与金黄色葡萄球菌在血琼脂平板上共同培养时，由于后者能合成较多的V因子，可促进流感嗜血杆菌的生长，在葡萄球菌菌落周围生长的流感嗜血杆菌菌落较大，离葡萄球菌菌落越远的菌落越小。　　◆ 液体培养基中：有荚膜的菌株呈均匀混浊生长，无荚膜的R型菌株则为颗粒状沉淀生长。　　（3）生化反应：　　◆ 对糖发酵不稳定。一般分解葡萄糖只产酸，不分解乳糖或甘露醇，对麦芽糖、蔗糖或糊精的发酵不稳定。　　◆ 还原硝酸盐。有荚膜菌株产生吲哚。典型菌株不溶血。产生自溶酶，可被胆汁溶解。　　2.致病性　　◆ 致病物质为内毒素、荚膜、菌毛和酶类。　　　◆ 通过呼吸道感染，引起原发性或继发性感染。　　◆ 原发性感染多由b型荚膜强毒株引起，为急性化脓感染，如脑膜炎、鼻咽炎、咽喉会厌炎、化脓性关节炎、心包炎及败血症等。　　◆ 继发感染主要在流感、麻疹、百日咳、肺结核等后发生，多为无荚膜菌株引起。如慢性支气管炎、中耳炎、鼻窦炎等。　　3.微生物检验　　[pic] 　　如何提高流感嗜血杆菌的阳性率：　　①初次培养应在50%～10%CO2环境。　　②生长需要X、V因子，故在培养基中应添加此因子。　　③应用选择性培养基，如巧克力琼脂中加一定量抗生素，嗜血杆菌分离率可达96.7% 。　　（三）其他嗜血杆菌 |菌种 |Ⅹ |Ⅴ |溶血性 |致病性 | |流感嗜血杆菌 |+ |+ |- |原发性化脓性感染及继发性感染| | | | | |等 | |副流感嗜血杆菌 |- |+ |- |偶可引起细菌性心内膜炎、尿道| | | | | |炎 | |埃及嗜血杆菌 |+ |+ |- |急性、亚急性眼结膜炎 | |杜克嗜血杆菌 |+ |- |+/- |软性下疳 | |嗜沫嗜血杆菌 |+ |- |- |偶引起细菌性心内膜炎或脑脓肿| |溶血性嗜血杆菌 |+ |+ |+ |很少致病 | 　　二、军团菌属　　1.命名和分类　　　◆ 1976年在美国费城召开的全美退伍军人会议期间，暴发流行一种严重肺炎，与会者149人 ,有34人死亡。从死者肺组织中分离到一种新菌，1978年美国疾病控制中心将其命名为军团菌。　　◆ 《伯杰系统细菌学手册》（1984）定为军团菌科，军团菌属。从人体分离的已有19种，其中主要致病菌为嗜肺军团菌。　　2.生物学性状　　　◆ G-杆菌，常规染色不易着色，有端生或侧生鞭毛。　　◆ 需氧菌。含有2.5～5%CO2环境中生长良好。　　◆ 营养要求较苛刻，且生长缓慢，初次分离需L- 半胱氨酸，培养基中含铁盐可促进生长。　　◆ 活性碳- 酵母浸出液琼脂（BCYE）培养基：3～5天形成1～2mm圆形凸起，灰白色有光泽的菌落。　　◆ 触酶阳性，部分菌株氧化酶阳性，不分解糖类，多数菌株产β-内酰胺酶。　　◆ 具有O、H抗原，H抗原无特异性，O抗原具有特异性。　　◆ 自然界广泛存在，人工管道的水源中常存在此菌，如医院空调冷却水中常有此菌，对常用化学消毒剂敏感。　　3.微生物检验　　　◆ 直接涂片意义不大。　　◆ 分离培养后的菌落进行革兰染色镜检，进行氧化酶和触酶试验，明胶液化试验及β- 内酰胺酶试验。　　◆ 利用PCR技术及荧光抗体染色进行鉴定。　　◆ 临床上常利用血清学诊断方法检测军团菌抗体IgG、IgM。有交叉反应，应引起注意。　　4.临床意义　　　◆ 引起军团病，主要由嗜肺军团菌，轻症型类似流感，病人有发烧、头痛、无力等症状。重症型是以肺部感染为主要特征，常导致多器官损害，最终导致呼吸衰竭死亡。　　5.结果评价及治疗原则　　　◆ 呼吸道标本中分离出军团菌，应确定为军团菌感染　　◆ 一般治疗方案为大环内酯类加利福平。　　三、鲍特菌属　　◆ G-小杆菌　　◆ 营养要求很高，血平板及巧克力平板不生长，常用鲍-金培养基进行分离培养。　　◆ 不发酵糖类，不产生H2S、吲哚，不液化明胶，不能还原硝酸盐，不能利用枸橼酸盐。　　◆ 该菌抵抗力弱，56℃ 30分钟、日光照射1小时可致死亡。　　◆ 毒素：即百日咳毒素、丝状血细胞凝集素和腺嘌呤环化酶毒素。　　◆ 百日咳鲍特菌和副百日咳鲍特菌是百日咳的病原菌。　　◆ 主要通过飞沫经呼吸道传播，引起百日咳。传染源主要是早期患者和带菌者。主要症状为阵发性剧烈咳嗽。由于病程较长，故名百日咳。　　◆ 病后或预防接种后，可获得持久免疫力，再次感染少见。气管粘膜局部的sIgA抗感染作用重要。　　四、布鲁菌属　　生物学性状：　　◆ G-小杆菌或球杆菌，无动力，无芽胞和荚膜。　　◆ 需氧，对营养要求较高，在血琼脂平板上培养5～7天可形成微小、灰色不溶血菌落。　　◆ 利用葡萄糖等糖类，尿素酶阳性，硝酸盐还原试验阳性。　　检测：凝集反应，PCR检测，抗体检测。　　临床意义：人畜共患感染性疾病的病原菌，布鲁菌可通过人类疫肤、呼吸道和消化道进入人体而感染，进入人体后首先侵犯局部淋巴结，之后入血，再进入肝、脾、骨髓等器官，患者热型呈波浪热。　　治疗：首选多西环素，次选TMP/SMZ，用药需4～6周。　　五、弗朗西斯菌属　　主要有土拉弗朗西斯和新凶手弗朗西斯菌，是野生动物的自然疫源性疾病，人类多由于接触患病动物而感染。　　【例题】军团菌病的传播是经　　A.食物　　B.空气　　C.血液　　D.皮肤接触　　E.动物媒介　　[pic][答疑编号502383210101] | | | | | | | |【正确答案】B | | | | | | | 　　【例题】分离流感嗜血杆菌常用的培养基为　　A.血琼脂平板培养基　　B.巧克力琼脂培养基　　C.SS培养基　　D.TCBS培养基　　E.麦康凯培养基　　[pic][答疑编号502383210102] | | | | | | | |【正确答案】B | | | | | | | 　　【例题】慢性波浪热患者分离布鲁菌阳性率最高的标本是　　A.血液　　B.粪便　　C.尿液　　D.痰液　　E.骨髓　　[pic][答疑编号502383210103] | | | | | | | |【正确答案】E | | | | | | | 　　【例题】培养分离军团菌可以采用　　A.血平板　　B.罗氏培养基　　C.活性炭酵母浸液琼脂　　D.碱性平板　　E.沙保弱培养基　　[pic][答疑编号502383210104] | | | | | | | |【正确答案】C | | | | | | | 　　【例题】白百破三联疫苗的组成是　　A.白喉类毒素、百日咳类毒素、破伤风类毒素　　B.白喉类毒素、百日咳死菌苗、破伤风类毒素　　C.白喉死菌苗、百日咳死菌苗、破伤风类毒素　　D.白喉死菌苗、百日咳死菌苗、破伤风死菌苗　　E.白喉类毒素、百日咳类毒素、破伤风死菌苗　　[pic][答疑编号502383210105] | | | | | | | |【正确答案】B | | | | | | | 　　【例题】属于动物源性细菌的是　　A.布鲁菌　　B.百日咳鲍特菌　　C.结核分枝杆菌　　D.麻风分枝杆菌　　E.军团菌　　[pic][答疑编号502383210106] | | | | | | | |【正确答案】A | | | | | | | 　　【例题】“卫星现象”可用于鉴别　　A.布鲁菌　　B.金黄色葡萄球菌　　C.流感嗜血杆菌　　D.百日咳鲍特菌　　E.嗜肺军团菌　　[pic][答疑编号502383210107] | | | | | | | |【正确答案】C | | | | | | | 　　本章小结：　　一、流感嗜血杆菌　　生物学性状；临床意义；微生物学检查　　二、军团菌属、鲍特菌属、布鲁菌属　

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第二十一章　常见出血性疾病的实验诊断　　[pic] 　　　　一、出血性疾病的概念及分类　　1.概念　出血性疾病是由于遗传性或获得性的因素，导致机体止血、凝血活性的减弱或抗凝血、纤溶活性的增强，引起自发性或轻微外伤后出血难止的一类疾病。本类疾病的诊断，除病史、家族史和临床表现外，血栓与止血检查具有确诊的重要价值。　　2.分类　　（1）血管壁异常导致的出血性疾病：　　①遗传性血管性疾病：如遗传性毛细血管扩张症、有出血倾向的遗传性结缔组织病，包括马方综合征、艾唐综合征等。　　②获得性血管壁结构、功能异常：本病统称为血管性紫癜，是一组较为复杂的皮肤、黏膜出血性疾病，包括过敏性紫癜、单纯性紫癜、药物性过敏性紫癜、感染性紫癜等。　　（2）血小板数量与功能异常引起的出血性疾病：　　①血小板数量异常：如血小板减少性紫癜、血小板增多症。　　②血小板功能缺陷：遗传性血小板功能缺陷症、获得性血小板缺陷。　　（3）凝血因子异常所致的出血性疾病：　　①遗传性凝血因子异常：如血友病等。　　②获得性凝血因子异常：如肝病、维生素K缺乏症。　　（4）病理性抗凝物增多所致的出血性疾病：　　①获得性FⅧ抑制物。　　②肝素样抗凝物。　　③抗磷脂抗体综合征。　　（5）纤溶活性增高所致的出血性疾病：　　①遗传性纤溶亢进。　　②获得性纤溶亢进。　　（6）复合因素引起的出血性疾病。　　　　二、血管壁异常导致的出血性疾病　　1.过敏性紫癜（allergic purpura），也称许兰-亨诺综合征（Schonlein-Henoch syndrome）。好发于儿童和青年人。20岁以前的发病率占80%以上，本症是一种变态反应性出血性疾病，主要是由于机体对某些致敏物质（过敏原）发生变态反应而引起全身性毛细血管壁的通透性和（或）脆性增加，导致以皮肤和黏膜出血为主要表现的临床综合征。　　临床特征随病变部位不同而异。除发病前常有上呼吸道感染等前驱症状外，典型表现分为五型：　　（1）单纯紫癜型：好发于下肢、关节周围和臀部。紫癜常呈对称分布，分批出现，大小不等，暗紫红色，呈丘疹状或融合成片状，严重时形成大疱，中心有出血性坏死，可伴血管神经性水肿或荨麻疹。　　[pic] 　　（2）关节型：多见于膝、肘、踝、腕等大关节，呈游走性红、肿、痛、热，可伴积液，但不留后遗症，关节症状突出者称为Schonlein purpura。　　[pic] 　　（3）腹型：呈阵发性腹绞痛或持续性钝痛，有压痛但无肌紧张，可伴恶心、呕吐、腹泻、便血，腹部症状突出者称为Henoch purpura。　　[pic] 　　（4）肾型：呈不同程度的蛋白尿、血尿和管型尿，表现为局灶性、节段性和增殖性肾小球肾炎，严重者可有高血压、少尿、水肿和肾功能异常。　　（5）混合型：指上述两型或两型以上同时出现者。　　实验室检查：本症缺乏特异性检验结果。　　血常规：白细胞、中性或嗜酸性粒细胞增高（发作时）。　　骨髓象：正常。　　血小板计数及功能试验：正常。　　凝血和纤溶试验：正常。　　25%～50%的病人可见尿液改变、肾功能异常、束臂试验（CFT）阳性、血沉增快、血清IgA增高。　　此外病变血管免疫荧光检查可见IgA与补体复合物的颗粒沉积，此对确诊较有价值。 |　　关于过敏性紫癜的实验室检查，对确诊比较有价值的是 | |　　A.凝血试验 | |　　B.骨髓象检查 | |　　C.病变血管免疫荧光检查 | |　　D.纤溶试验 | |　　E.血小板计数及功能试验 | | |『正确答案』C | | |『答案解析』过敏性紫癜病变血管免疫荧光检查可见IgA与补体复合物的颗粒沉积 | | |，此对确诊较有价值。 | 　　2.遗传性出血性毛细血管扩张症亦称Rendu-Osler- Weber病。它是一种由于毛细血管壁遗传性发育不全所引起的出血性疾病。　　本病呈常染色体显性遗传。主要病理缺陷是部分毛细血管壁的中层缺乏弹力纤维及（或）平滑肌层，引起病变部位的局部血管扩张、扭曲和破裂出血。　　临床特征有：　　（1）成簇的毛细血管扩张：多见于上半身，如面部、唇部、口腔、鼻腔、胸部、上肢和手指等。多为红色或暗红色，压之褪色，呈针头状、结节状、蜘蛛网状或瘤状的突起。　　[pic] 　　（2）反复同一部位出血：幼年时多见鼻衄、龈血，成年后可有胃肠道、泌尿道、呼吸道反复出血。女性月经量增多，手术、创伤和分娩后出血难止。　　实验室检查：除部分患者的CFT阳性外，其他血栓与止血检验的结果多为正常。　　出血严重者可有低色素小细胞性贫血。病变部位组织病理学检查可见毛细血管壁缺乏弹力纤维及（或）平滑肌层，此是确诊的佐证。　　3.其他血管性紫癜　包括单纯性紫癜、老年性紫癜、机械性紫癜、维生素C缺乏症（坏血病）等。这些紫癜都是由于血管壁的通透性、脆性增加或由于免疫球蛋白（IgG、I gM）、免疫复合物沉积于血管壁所致。临床特征是皮肤反复发作性紫癜，有时伴有黏膜出血倾向。　　实验室检查：除CFT阳性外，其他血栓与止血检验多数正常。 |　　关于遗传性出血性毛细血管扩张症说法错误的是 | |　　A.常染色体显性遗传 | |　　B.主要病理缺陷是部分毛细血管壁中层缺乏弹力纤维及（或）平滑肌 | |　　C.出血严重时血栓与止血检验的结果可见异常 | |　　D.出血严重者可有小细胞低色素性贫血 | |　　E.束臂试验可呈阳性 | | |『正确答案』C | | |『答案解析』多数由于单纯血管壁通透性和（或）脆性增加所致的血管性紫癜，如| | |过敏性紫癜、遗传性出血性毛细血管扩张症和单纯性紫癜血栓与止血检验的结果常| | |常正常。 | 　　　　三、血小板病的实验诊断　　1.原发性（特发性）血小板减少性紫癜（idiopathic thrombocytopenic purpura，ITP）是一种自身免疫性疾病。临床上分为急性和慢性两型：　　①急性型：典型病例见于3～7岁的婴幼儿，紫癜出现前1～3周常有上呼吸道感染史。起病急骤，常伴发热、皮肤紫癜、黏膜出血和内脏（胃肠道、泌尿道）出血等，少数病例可发生颅内出血。病程呈自限性，多数病例在半年内自愈。　　②慢性型：多数见于青壮年，以女性为多见。常无诱发因素，起病缓慢，出血以皮肤、黏膜和月经量过多为主，脾不肿大或稍肿大，病程长至1～数年，且有反复发作的倾向。　　[pic] 　　实验室检查：　　血小板：计数明显减低；MPV常增大。血小板寿命缩短。　　骨髓象：巨核细胞增生或正常。急性型患者以幼稚型巨核细胞增多为主，慢性型患者以颗粒型巨核细胞增多为主，但产生血小板的巨核细胞减少或缺如。　　出血时间（BT）：延长。　　血小板抗体检查：90%的患者PAIg和（或）PAC3增高。　　[pic] 　　ITP骨髓象，左为急性型患者，箭头所指为幼稚型巨核细胞；右为慢性型患者，箭头所指为颗粒型巨核细胞。　　2.继发性血小板减少性紫癜　是指有明确的病因或在某些原发病的基础上发生的血小板减少伴随临床出血综合征。不是一种独立性疾病而是原发病的一种临床表现。　　临床特点：有类似ITP的皮肤、黏膜和内脏出血的倾向。　　实验检查：除CRT阳性、PLT减少和BT延长外，可有血块收缩和凝血酶原消耗试验不佳。依据不同病因有不同的检查结果。　　继发性血小板减少性紫癜的病因和分类 |1.生成减少 | |（1）物理因素：超量或长期电离辐射，如X线等 | |（2）化学因素：苯、醇、铅、有机磷等 | |（3）药物因素：抗肿瘤药物、抗生素、磺胺等 | |（4）造血系统疾病：再障、PNH、急性白血病、MM等 | |（5）其他某些感染性疾病（如肝炎后再障） | |2.血小板破坏增多 | |（1）药物免疫性血小板减少性紫癜、输血后紫癜和新生儿紫癜 | |（2）免疫性疾病：SLE、Evans综合征、恶性淋巴瘤等 | |3.血小板耗损过多：DIC、TTP、HUS和体外循环等 | |4.血小板分布异常 | |（1）脾功能亢进、肝硬化伴脾肿大 | |（2）髓外造血、骨髓纤维化等 | |　　下列检验对原发性血小板减少性紫癜有诊断价值，除外 | |　　A.血小板数量减少 | |　　B.平均血小板体积减少 | |　　C.血小板寿命缩短 | |　　D.骨髓巨核细胞增生或正常 | |　　E.产血小板巨核细胞减少或缺如 | | |『正确答案』B | | |『答案解析』原发性血小板减少性紫癜平均血小板体积增大。 | |　　下列哪组检查结果符合原发性血小板减少紫癜的诊断 | |　　A.出血时间正常，凝血时间及凝血酶原时间延长 | |　　B.血小板计数正常，血块退缩良好，凝血时间正常 | |　　C.血小板计数减少，血块退缩不良，出血时间延长 | |　　D.纤维蛋白原减少，凝血酶时间及凝血酶原时间延长 | |　　E.血小板计数增加，血块退缩良好，出血时间缩短 | | |『正确答案』C | | |『答案解析』原发性血小板减少紫癜诊断要点①急性型：起病急骤，出血症状严重 | | |，多见于儿童。慢性型起病缓慢，亦有明显出血倾向；②血液检查：血小板减少， | | |出血时间延长，血块收缩不良，毛细血管脆性试验阳性，凝血时间正常；③骨髓象 | | |：巨核细胞增多或正常，伴成熟障碍；④血小板表面IgG、IgM或补体增高。 | |　　下列关于继发性血小板减少性紫癜，正确的是 | |　　A.一般没有明确的病因 | |　　B.是一种独立性疾病 | |　　C.血小板减少并伴有出血 | |　　D.是一种遗传性疾病 | |　　E.凝血功能通常减低 | | |『正确答案』C | | |『答案解析』继发性血小板减少性紫癜指有明确的病因或在某些原发病的基础上发| | |生的血小板减少伴随临床出血综合征。 | 　　3.血小板功能异常性疾病　　（1）血小板无力症（thrombocytasthenia）：亦称Glanzmann病。系常染色体隐性遗传。它的基本缺陷是血小板膜GPⅡb/Ⅲa数量减少或缺乏，也可出现GPⅡb/Ⅲa基因的缺陷。患者的血小板对ADP、胶原、肾上腺素、凝血酶、花生四烯酸等诱导剂无聚集反应，但对瑞斯托霉素（ristomycin）有聚集反应。　　（2）巨血小板综合征：亦称Bernard- Soulier综合征，系常染色体隐性遗传。它的基本缺陷是血小板膜GPⅠb/Ⅸ或GPV的数量减少或缺乏，也可有GPⅠb/Ⅸ或GPV基因的缺陷。患者的血小板膜不能结合vWF，使其不能黏附于内皮下组织，并对瑞斯托霉素不发生聚集反应。　　（3）贮藏池病（storage pool disease）：指血小板缺乏贮存颗粒或其内容物释放障碍。包括致密颗粒缺陷症、α- 颗粒缺陷症（亦称灰色血小板综合征）以及致密体与α- 颗粒联合缺陷症。该病系常染色体隐性遗传，有的呈常染色体显性遗传。患者的血小板对ADP、胶原和凝血酶等诱导剂缺乏释放反应，故释放产物减少。　　（4）血小板第3因子（PF3）缺乏症：亦称血小板病（thrombocytopathia），系常染色体隐性遗传。患者的血小板膜磷脂的结构或成分有缺陷，故其表面缺乏凝血因子Ⅴa 和Ⅹa的受体，致使血小板不能有效地提供凝血催化表面，引起凝血机制异常，表现为白陶土凝血时间延长。　　　　四、常见凝血因子异常所致出血性疾病的实验诊断　　1.血友病（hemophilia）　　（1）概述：血友病是一组遗传性因子Ⅷ和Ⅸ基因缺陷、基因突变、基因缺失、基因插入等导致内源凝血途径激活凝血酶原酶的功能发生障碍所引起的出血性疾病。包括血友病A（he-mophilia A）或称血友病甲、因子Ⅷ缺乏症或AHG缺乏症；血友病B（hemophilia B）或称血友病乙。血友病A、B均为性连锁隐性遗传病，基因分别位于Xq28、Xq27。　　[pic] 　　血友病的遗传规律　　（2）临床特点：患者表现为自发性或轻微外伤后出血，尚可发生内脏出血或致命的颅内出血。　　[pic] 　　血友病患者常见的出血部位：负重的大关节腔内（膝、踝、肘、腕、髋、肩关节）；负重的肌肉群内（肱三头肌、股四头肌、腓肠肌、腰大肌）。　　反复关节腔内出血是本病的出血特征之一，且常致关节腔纤维组织增生和粘连，造成关节畸形和残疾。　　[pic] 　　（3）实验室检查　　1）筛检试验：APTT延长，BT、PT、TT正常。　　2）纠正试验：曾用STGT或TGT及其纠正试验。　　3）凝血因子促凝活性检测：因子活性（Ⅷ∶C或Ⅸ∶C）减低是常用的确诊试验，依此可将各因子缺乏症分为重型（≤1%）、中型（1%～5%）、轻型（5%～25%）和亚临床型（25 %～45%）。　　4）凝血因子抗原含量检测：因子抗原含量（FⅧ∶Ag和FⅨ∶Ag）减低或正常。若结合因子促凝活性检测的结果，可配对确定各因子的交叉反应物质（cross reacting material，CRM）属于阳性或阴性。　　5）排除试验：做BT和vWF∶Ag检测以排除vWD；做APTT以排除各因子的抑制物（尤其因子Ⅷ抑制物）。　　6）携带者和产前诊断：根据临床需要尚可用基因探针、DNA印迹技术、限制性片段长度多态性作携带者诊断及产前诊断。　　7）基因分析：深入研究尚需做遗传基因分析，以确定基因突变的类型，为研究病因、发病机制和基因治疗奠定理论基础。 |　　关于血友病的实验室检查，错误的是 | |　　A.APTT延长 | |　　B.PT延长 | |　　C.因子活性（Ⅷ：C、Ⅸ：C）减低 | |　　D.因子抗原含量（FⅧ：Ag、FⅨ：Ag）可正常 | |　　E.排除试验可做BT、vWF：Ag检测 | | |『正确答案』B | | |『答案解析』血友病的实验室检查PT正常。 | 　　2.血管性血友病（von Willebrand disease，vWD）　　（1）概述：vWD是由于因子Ⅷ复合物中的血管性血友病因子（von Willebrand factor，vWF）基因的合成与表达缺陷而导致它的质和量异常所引起的出血性疾病。vWD 是仅次于血友病A的另一种常见的出血性疾病。　　[pic] 　　（2）分型：根据遗传方式、临床表现和实验室检查的结果，大体可以将其分为三型。　　1）Ⅰ型：主要是由于vWF量的合成减少所致，而vWF的多聚体的结构基本正常。本型患者为常染色体显性遗传。　　2）Ⅱ型：主要是由于vWF的结构与功能缺陷所致，又分为ⅡA亚型、ⅡB亚型、ⅡM亚型和 ⅡN亚型。　　3）Ⅲ型：主要是由于vWF的抗原和活性均极度减低或缺如所致。Ⅲ型患者为常染色体隐性遗传，临床出血严重。　　（3）实验室检查：各型检验参见表：vWD分类与检验结果 |vWD |遗传|因子|vWF抗 |瑞斯托霉素|RI|多聚体结构 | | |方式|Ⅷ |原 |辅因子活性|PA| | |Ⅰ型 |显性|↓ |5%～30|↓ |↓ |血浆、血小板多聚体均正 | | | | |% | | |常 | |ⅡA亚型 |显性|↓或 |↓或正 |↓↓ |↓↓|血浆中缺乏大的和中等大 | | | |正常|常 | | |小的多聚体 | |ⅡB亚型 |显性|↓或 |↓或正 |↓或正常 |↑ |血浆中缺乏大的多聚体， | | | |正常|常 | | |血小板多聚体类型正常 | |ⅡM亚型（multi| | | | | |多聚体分布正常，卫星条 | |mer） | | | | | |带类型可异常 | |ⅡN亚型（norma|隐性|中等|正常 |正常 |正|血浆、血小板中多聚体正 | |ndy） | |度↓ | | |常|常 | |Ⅲ型 |隐性|中等|缺乏或|缺乏 |缺|血浆或血小板中无或有少 | | | |度↓ |很少 | |乏|量多聚体 | | | |至明| | | | | | | |显↓ | | | | | 　　3.依赖维生素K凝血因子缺乏症　　（1）概述：由于缺乏维生素K所引起的因子Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ和凝血酶原缺乏，称为依赖维生素K凝血因子缺乏症。本症常有明确的原因，且呈多个因子联合缺乏，因此临床上除有原发病的表现外，尚有皮肤、黏膜和内脏的出血倾向。临床常见的原因有吸收不良综合征、肠道灭菌综合征、新生儿出血症、口服抗凝药等。　　（2）实验室检查：筛检试验APTT、PT延长和肝促凝血酶原激酶试验（HPT）减低。而因子Ⅶ∶C、Ⅸ∶C、Ⅹ∶C和Ⅱ∶C水平减低有助于明确诊断。蛋白C和蛋白S活性也降低。　　4.肝脏疾病的凝血障碍　　（1）概述：出血是肝脏疾病的常见症状。出血常表现为皮肤瘀斑，黏膜出血（鼻出血、牙龈出血），月经过多，内脏出血（黑便、血尿等），且出血的严重程度与肝功能损害的程度呈正相关。肝病出血的原因甚为复杂，涉及一期止血、二期止血、纤溶亢进和血小板异常等各个方面，主要与以下几个方面有关：①凝血因子和抗凝蛋白合成减少，导致凝血和抗凝机制发生紊乱；②凝血因子和抗凝蛋白消耗增多；③异常抗凝物和血FDP增多；④血小板减少及其功能障碍。　　（2）实验室检查：参见下表。　　主要肝脏疾病血栓与止血检验的结果 | |急性肝炎|慢性肝炎|重症肝炎|肝硬化 |原发性肝癌|肝叶切除| |凝血试验 | | | | | | | |APTT |N/↑ |↑ |↑↑ |↑/N |↑ |↑ | |PT |N/↑ |↑ |↑↑ |↑/N |↑ |↑ | |TT |N/↑ |↑ |↑↑ |↑/N |↑↑ |↑ | |HPT |N/↓ |↓ |↓↓ |↓ |↓ |↓ | |凝血因子 | | | | | | | |依K因子*活性 |N |↓/↓↓ |↓↓ |↓↓ |↓/不定 |↓ | |Fg和FⅤ∶C |N/↑ |N/↓ |↓ |↓/↓↓ |↓/不定 |↓ | |FⅦ∶C |N/↑ |↑/N |↑↑ |↑↑ |↑ |↑ | |抗凝试验 | | | | | | | |AT-Ⅲ |N/↓ |↓ |↓↓ |↓ |↑/N |↓ | |PC和PS |N/↓ |↓ |↓↓ |↓↓ |↓/N | | |类肝素物质 |N |N/↑ |↑↑ |↑ |↑ |N/↑ | |Hc-Ⅱ |N/↓ |↓ |↓↓ |↓ |↓ |↓ | |纤溶试验 | | | | | | | |ELT |N |N/↓ |不定 |↓ |不定 |↓ | |t-PA |↑ |↑ |↑↑ |↑↑ |↑ |↑ | |PAI |↓ |↓ |↓↓ |↓↓ |↓ |↓ | |PLG |N |↓ |↓↓ |↓ |↓ |↓ | |α2-PI |N |↓ |↓ |↓ |↓ |↓ | |FDP |N/↑ |N/↑ |↑↑ |↑↑ |↑ |↑ | |D-D |N/↑ |N/↑ |↑ |↑ |↑ |↑/N | |血小板试验 | | | | | | | |BPC |N |N/↓ |↓ |↓ |不定 |↓ | |血小板功能 |N/↓ |↓/N |↓ |↓/N |↓/N |不定 | |膜糖蛋白 |N |↓ |↓ |↓ |↓ | | |BT |N |N |↑ |↑ |N |N | 　　注：*依赖K凝血因子；↑，增高或延长；↑↑，明显增高或延长；↓，减低或缩短；↓↓ ，明显减低或缩短；N，正常；HPT，肝促凝血酶原激酶试验；Hc-Ⅱ，肝素辅因子Ⅱ 　　5.遗传性纤维蛋白原缺陷症　　（1）遗传性纤维蛋白原缺乏症（hereditary fibrinogen deficiency）：临床上分为低纤维蛋白原血症和无纤维蛋白原血症两种。纤维蛋白原≤0 .9g/L可诊断为低纤维蛋白原血症，≤0.5g/L可诊断为无纤维蛋白原血症。　　（2）异常纤维蛋白原血症（dysfibrinogenemia）：它是由于纤维蛋白原分子结构发生基因缺陷所致。包括：①纤维蛋白肽（FPA或FPB）释放障碍，如异常纤维蛋白原Bar elona Ⅱ型；②纤维蛋白单体聚合障碍，如ParisⅡ、Ⅲ型；③纤维蛋白交联异常，如Tokyo型；④纤维蛋白原对纤溶酶原结合能力降低，如New York I型等。　　延长的CT、APTT、PT、RVVT、爬虫酶时间和减低的PAdT、PAgT，均可被正常血浆或纤维蛋白原所纠正。　　6.遗传性因子ⅩⅢ缺乏症（hereditary factor ⅩⅢ deficiency）　　（1）概述：本症是由于因子ⅩⅢ或构成因子ⅩⅢ的亚基遗传性缺乏或合成速率异常导致因子ⅩⅢa的活性减低，不能有效地使可溶性的纤维蛋白单体交联成稳定的纤维蛋白。纯合子患者常有延迟性出血（创伤、手术当时出血不多，12～36h后出血增多），创面愈合不佳（愈合延迟和瘢痕挛缩）以及生育能力低下（女性常有习惯性流产，男性多不育），新生儿的脐带残段出血等。杂合子型患者一般无出血倾向。　　（2）实验室检查：有临床出血而APTT、PT正常时，首先怀疑本症，可作FⅩⅢ定性试验即尿素溶解试验。该试验特异性高，灵敏度低，不能检出杂合子型的患者。如需要可进一步进行FⅩⅢ定量检测。　　　　五、循环抗凝物增多　　1.狼疮抗凝物增多　　（1）概述：狼疮抗凝物是一种免疫球蛋白，多数为IgG，少数为IgM或二者混合存在。该物质可能直接抑制凝血酶原酶复合物中的磷脂成分；也可能阻碍因子Ⅸa与Ⅷa的相互作用，故影响了凝血酶原酶的生成。狼疮抗凝物除见于SLE外，还见于自身免疫性疾病、恶性肿瘤和药物所致的免疫反应。临床上患者多有血栓栓塞的发生，也可引起流产。　　（2）实验室检查：APTT延长，但不能被正常血浆纠正，患者血浆与正常人血浆等量混合，其APTT结果仍然超过正常对照的4倍；狼疮抗凝物检测结果呈阳性，有确诊价值。　　2.肝素样抗凝样物质增多　　（1）概述：肝素样抗凝物增多见于肝素治疗、AT缺乏症、严重肝脏疾病、DIC、SL E、肾病综合征、出血热、急性白血病、恶性肿瘤等疾病。这些抗凝物主要抑制因子Ⅷ、 Ⅸ、Ⅹ和凝血酶，因此，对体内凝血过程都有影响。临床上常见皮肤瘀斑、鼻出血、牙龈出血、胃肠道、泌尿系出血、月经量过多等出血症状。　　（2）实验室检查：TT显著延长，可被甲苯胺蓝或硫酸鱼精蛋白纠正而不被正常血浆纠正。APTT、PT延长。　　3.因子Ⅷ抑制剂　　（1）概述：因子Ⅷ抑制剂是一种抑制或灭活因子Ⅷ∶C的抗体。由于该抗体灭活因子Ⅷ ∶C，致使因子Ⅷ∶C活性降低。临床症状类似于重型血友病A，且对常规抗血友病球蛋白制剂治疗效果不佳。因子Ⅷ抑制物常发生于10%～20%的重型血友病A反复输注血液或血浆制品后，也见于孕妇、产后、婴儿、自身免疫性疾病、变态反应性疾病以及DIC。　　（2）实验室检查：APTT延长且不被正常血浆所纠正。FⅧ∶C水平显著减低，抗FⅧ抗体滴度升高。　　　　六、原发性纤溶亢进　　1.概述原发性纤溶亢进症是由于纤溶酶原激活剂（t-PA、u- PA）增多导致纤溶酶活性增强，后者降解血浆中纤维蛋白原和多种凝血因子，使它们的血浆水平和活性下降，从而引起皮肤出血如大片瘀斑、黏膜内脏出血为特征的临床表现。常见于：①t-PA、u- PA增多的疾病，如胰腺、前列腺、甲状腺等手术或过度挤压时；②引起纤溶抑制剂（PAI 、α2PI）减少的疾病，如严重肝病、恶性肿瘤、中暑、冻伤和某些感染等。　　2.实验室检查 APTT、PT、TT均延长，血浆纤维蛋白原含量减低；血、尿FDP增高；血浆PLG减低或PL活性增高；PAI、α2PI活性减低；t-PA、u- PA活性增高；纤维蛋白肽β1～42水平增高；3P试验阴性，D-二聚体正常。 |　　关于狼疮抗凝物质，正确的说法是 | |　　A.是一种免疫球蛋白，多数为IgA | |　　B.只出现于SLE | |　　C.存在狼疮抗凝物质时，APTT延长，但可被正常血浆纠正 | |　　D.患者多有自幼自发性出血倾向 | |　　E.存在狼疮抗凝物质时，APTT延长，但不能被正常血浆纠正 | | |『正确答案』E | | |『答案解析』存在狼疮抗凝物质时，APTT延长，但不能被正常血浆纠正，患者血浆| | |与正常人血浆等量混合，其APTT结果仍然超过正常对照的4倍。 |

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[pic] 海通食品集团股份有限公司工作分析调查问卷服务单位：上海华彩管理咨询有限公司二零零三年五月调查问卷说明一、工作分析问卷的目的本工作分析问卷是海通公司工作分析的工具，请海通集团高中层干部、核心岗位核心人员填写。（1）描述您职位的基本特质；（2）描述您职位的职责与决策权限；（3）描述您职位的绩效指标；（4）描述您职位与相关职位之间的工作流程。二、运用从问卷中收集到的资料将用在：（1）组织结构的调整；（2）更新管理人员的工作说明书；（3）薪酬管理、绩效管理和激励管理设计；（4）梳理工作流程。三、填写提示（1）本问卷填写流程为：本人填写基本资料直接主管人员进行修正人力资源部进行修正（2）请您根据问卷项目详实填写相关资料信息。（3）当问卷空间不足以填写全部信息的时候，请另附相关资料说明。（4）部分文体点说明： • “（）”为选择项，请根据您的观点选择一项划“(”； • “职责权限”项目中“责任权限”项目备选答案“统筹权”、“批准权”、“组织权”、“ 执行权”、“协作权”等； • “职责权限”项目中“承担责任”项目备选答案“全部”、“部分”、“协助”等, 直接责任和领导责任“（）”内填写相应的序号。 |基本资料 | |岗位名称|基建项目部 |编制 |1 |所属部门 |基建项目部 | |直接上级|总经理 |直接下级 |文秘主管、维修主管、档案资料管理、建设施工监督主管 | |薪资结构|年薪制+奖金 + |薪资水平 |相对企业内部同类岗位：较高（）偏高（）一般（√ ）偏低（） | | | | |较低（） | | | | |相对本地区同类岗位：较高（）偏高（）一般（）偏低（√ ） | | | | |较低（） | |职责权限 | |序|职责 |细则 |责任权限 |文件指 |承担责任 |工作频 |权重（%| |号| | | |引 | |度 |） | | | | | | | |（每日/| | | | | | | | |周/月/ | | | | | | | | |季/年）| | | | | | | |直接责任（）| | | | | | | | |领导责任（）| | | | | |请简短描述您在本职位最近一年所做过的几项重大决策或提出的重要议案。 | |策划、实施并完成整个园区建设。 | |提升企业上市所需的相关实绩性内容。 | |争取政府一系列相关优惠政策。 | | | | | |序号 |项目 |备选项 |个人 |主管 |HR | |1 |问题发生到什么程度时，才需要您正确的决策 |问题很明显，被界定为事实 | | | | | |？ | | | | | | | |问题并没有事前界定，但问题的存在是很明确的 | | | | | | |问题并没有界定，问题存在的征兆很模糊 |√ | | | | | |征兆很模糊，或许与真正的问题无关 | | | | | | |问题的界定基于一些抽象的原因或一些理论的推测 | | | | |2 |通常可以获得何种协助？ |手册上有明确的书面说明，或者有先例的公文或上司直| | | | | | |接的指示 | | | | | | |必须与您的上司或同事讨论后，才确定为何种指示 | | | | | | |必须与您的上司或同事以外的人士讨论后，才能确定何|√ | | | | | |种指示 | | | | | | |指示存在于一些专业资料中 | | | | | | |只有公司内或公司外少数的专家，可提供分析及意见，| | | | | | |并给予指引 | | | | | | |必须与本专业中的佼佼者讨论高度先进技术的问题，以| | | | | | |获得指引 | | | | | | |完全没有指引，全要靠自己去摸索 | | | | |3 |如果您的决策不适当，在达成绩效目标上会造 |只会造成少许的不便及少许费用，通常不会影响或延迟| | | | | |成何种影响？ |绩效目标达成 | | | | | | |可能造成一些不便及费用，通常不会改变组织的整体目| | | | | | |标 | | | | | | |可能牵涉部门间工作流程的中心安排，通常不会改变组| | | | | | |织的整体目标 | | | | | | |可能造成重大的不便或费用，需要做一些调整以免影响|√ | | | | | |到对外的关系 | | | | | | |可能造成重大的不便或费用开支，严重影响计划及组织| | | | | | |发展 | | | | | | |公司目标无法达成，对未来业务造成伤害 | | | | | | |公司全面目标遭到不良的影响，严重影响公司的经营和| | | | | | |发展 | | | | |4 |您最重要的决策都在什么情况下确定？ |详细评估各项选择方案及其可能结果，约需6个月以上 | | | | | | |调查 | | | | | | |评估各项方案及可能结果，约需1~6个月的时间 |√ | | | | | |需要1周到1个月来评估方案及衡量结果 | | | | | | |需要1~7天来评估方案及衡量结果 | | | | | | |只需要几个小时来评估方案及可能结果 | | | | |5 |在实施前，您做重大决策是需要？ |不需要您主管过目或讨论 | | | | | | |通常与您直接主管讨论 |√ | | | | | |通常与您的直接主管或平行的其他主管讨论 | | | | | | |通常需要与上面好几层的主管讨论 | | | | |6 |重大决策执行后的成果，需要多久时间才能评 |以小时计 | | | | | |估？ | | | | | | | |一周内 | | | | | | |二到三周 | | | | | | |一到六个月 | | | | | | |六到十二个月 |√ | | | | | |一到二年 | | | | | | |至少二年以上 | | | | |补充上述问题中，不能完全表达本职位所面临的决策类型： | | | | | | | |公司考核您的指标 | |序号 |项目 |绩效指标 |绩效标准 |备注 | |1 |有关财 |年招等交际费 |120000元RMB | | | |务的方 | | | | | |面 | | | | | | |年办公、公杂费 |120000元RMB | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |2 |有关客 |各使用部门满足率 |90% | | | |户 | | | | | |（内/外| | | | | |）的方 | | | | | |面 | | | | | | |施工合作单位责任事故 |小于2 | | | | |全年使用单位投诉事件 |小于10 | | | | | | | | | | | | | | |3 |有关上 |董事会对规划满意率 |大于85% | | | |下游流 | | | | | |程的方 | | | | | |面 | | | | | | |董事会对工程质量满意率 |大于85% | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |4 |有关学 |部门人员专业知识增长 |志业技术资料对比 |如果没有相应的指标，则 | | |习 | | |填“无” | | |和发展 | | | | | |的方面 | | | | | | |业务技能增长 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |上下游工作（业务）流程 | |序号 |分类 |联系对象 |联系内容 |联系方式 | | | | | |表单 |会议 |电话 |其它 | |1 |您的上游 |董事长 |投资项目、规划、决策 | |√ | | | | | |总经理 |建设工程实施措施 | |√ |√ | | | | |财务部 |工程合同审核 |√ | | | | | | |人力资源部 |人才引进 | |√ | |√ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |2 |您的下游 |文秘主管 |内外联系、行政事务 |√ |√ | |√ | | | |检修主管 |预算审核、维修计划与施工、质量验收、款项支付签批 |√ |√ | | | | | |资料主管 |对有关部门审报资料的确认 |√ |√ | |√ | | | |施工监督主管|对施工工程监管 |√ |√ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |基本要求 | |性别 |男/女 |年龄 |35～50 |学历 | |职称 | | |身体条件：身体健康、能承受压力、每天能工作十个小时以上。 | | | |个性特征：有正义感、胸怀宽广、不唯唯喏喏、能承受各种压力、善于同各种层次的人打交道。 | | | |专业背景：企业管理、公共关系学、组织行为学、建筑工程专业。 | | | |知识素质：具有企业管理经营、建筑设计工程、管理沟通、组织协调、社会学、并具有一定的果蔬加工知识。 | | | | | |能力/技能：有较强的指挥、组织、沟通、协调能力；较强的规划设计、洞察分析能力。 | | | | | | | |工作经验：丰富 | | | | |

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细菌的非培养检测方法细菌非培养检测方法的种类　　常用方法的原理、用途　　细菌非培养检测方法（难以常规培养的细菌）　　免疫学检测　　分子生物学检测　　细菌毒素检测　　动物实验　　一、免疫学检测　　利用免疫学试验的方法和原理，用已知的抗体检测抗原，或用已知的抗原检测抗体，是临床细菌性疾病诊断的重要手段之一。　　Ag ＋ Ab → AgAb 　　（一）抗原检测　　1.凝集反应　　2.免疫荧光技术　　免疫学特异性反应与荧光示踪技术相结合的显微镜检查　　3.酶联免疫吸附试验　　其他：对流免疫电泳、免疫印迹试验、发光免疫技术　　（二）抗体检测　　已知细菌或其特异性抗原检测患者血清中有无相应抗体及其效价的动态变化，可作为某些传染病的辅助诊断。　　主要适用于抗原性较强的致病菌和病程较长的感染性疾病。　　抗体效价明显高于正常人水平，或患者恢复期抗体效价比急性期升高≥4倍者才有意义。　　二、分子生物学检测　　（一）核酸杂交　　（二）聚合酶链反应（PCR）　　（三）生物芯片　　（一）核酸杂交　　来自两个不同个体的单链DNA相互结合成互补的DNA双链，即为杂交。　　[pic] 　　（二）聚合酶链式反应（PCR）　　体外基因扩增技术　　荧光定量PCR 　　[pic] 　　（三）生物芯片　　通过微加工技术和微电子技术在固体芯片表面构建微型生物化学分析系统。　　基因芯片、蛋白芯片。　　[pic] 　　　　三、细菌毒素检测　　内毒素　　革兰阴性细菌感染。　　常采用鲎试验——内毒素激活鲎试剂中凝固酶原转变为凝固酶，凝固蛋白原生成凝固蛋白。　　外毒素　　革兰阳性菌及部分阴性菌。　　常用体内及体外毒力试验检测，也用ELISA法测定。　　四、动物实验　　用途：分离和鉴定病原微生物；测定细菌的毒力；制备免疫血清；建立致病动物模型；动物的血液是配制细菌培养基的必需材料；用于生物制品或一些药物的安全、毒性、疗效检验。　　动物要求：分类；选择合适的实验动物；接种方法。　　接种方法：皮下注射、皮内注射、肌内注射、腹腔注射、静脉注射和脑内注射等。

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治白细胞减少症秘方（方3首）关键词：授权模式：无限制阅读次数：188 上一篇治血小板减少性紫癜秘方（方8首）下一篇治细胞增多症秘方（方5首）治白细胞减少症秘方 103.1　丹首生血灵【来源】蔡化理，《中西医结合儿科试用新方》【组成】丹参30克，何首乌、鸡血藤、仙灵脾、黄芪各15克，茜草4.5克，枸杞子、肉苁蓉各9克，红参6克。【用法】每日1剂，水煎服。日服3次。3岁以下者服1/3剂，3～6岁者服1/3～2/3剂，6～ 12岁者服2/3～1剂。【功用】温肾壮阳、益气补血。【方解】现代药理研究认为丹参有促进白细胞的生成和增加粒细胞的作用。何首乌含卵磷脂为血细胞及其他细胞膜的重要原料，并能促进血细胞的新生及发育；茜草活血化瘀；鸡血藤补血行血、通经活络，能改善血液循环，从而使造血器官获得足够的营养；仙灵脾补肾壮阳，枸杞子补肝肾；人参(红参)，黄芪补气，“气为血帅”、“补血必补气”。诸药配伍为用，共奏温肾壮阳、益气补血之功。临床屡用，疗效较佳。【主治】粒细胞减少症，白细胞减少症。【疗效】因粒细胞或白细胞减少时，机体的抵抗力不足，常易有继发感染，应加金银花、大青叶各18克，连翘、黄芩各15克；食欲不振者加白术6克，茯苓、陈皮各9克，鸡内金6克，焦山楂9克。【疗效】治疗13例粒细胞减少症，除用维生素C、维生素B1、维生素B6辅助治疗外，均用本方治疗。服药5～35天，结果：除1例疗效不佳而改用其他疗法外，其余12例痊愈。【附记】本方用治脱发，效果亦佳。 103.2　升血汤【来源】翟范，《中国中医秘方大全》【组成】生黄芪、黄精、生苡仁各30克，甘杞子15克，补骨脂10克，炙甘草6克【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】补气、健脾、益肾。【方解】方中生黄芪补气健脾，生苡仁利湿健脾，使脾气旺盛、运化得健，气壮生血、生化足源；甘杞子甘平，滋补肾阴，且补阴而不滋腻助湿；黄精气阴双补，既助黄芪补脾气，亦助甘杞子补肾阴；补骨脂温补脾肾，使阴得阳升而源泉不竭，促进受抑制骨髓造血机能的恢复；炙甘草升提中气、调和诸药。综观全方，气血阴阳并补、药性平和，无不良反应。故适合于各种症型的白细胞减少症。【主治】白细胞减少症。【加减】脾气虚明显者，加党参、炒白术各10克，赤小豆30克，陈皮6克；血虚明显者，加当归6克，鸡血藤、女贞子、制首乌、玉竹各10克，干地黄12克，去生苡仁；阳虚明显者，加肉桂3克，川断、鸡血藤各10克，党参15克。【疗效】治疗84例，经1～3周的治疗，有66例达到正常值；12例未达到正常值，亦比治疗前升高50%以上；6例因未升高到原基数的50%，为无效。 103.3　温补升白汤【来源】曾自豪，《中国中医秘方大全》【组成】鸡血藤、太子参、大红枣各30克，北黄芪、枸杞子各15克，仙灵脾、巴戟天各 10克，草红花5克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】温补脾肾、益气养血。【方解】方用太子参、鸡血藤、大红枣补益脾胃、行血通脉，以补血液生化之源，故以为君；黄芪升阳补气，枸杞益阴生血为臣；仙灵脾，巴戟天补肾阳，以资助脾的生化功能为佐；加入少量红花，直入血分为使。使之全方更能发挥调养气血之作用，达到损者益之，劳者温之，扶正固本之功。【主治】原因不明的白细胞减少症。【疗效】治疗60例，显效(服药14剂，白细胞上升1100/立方毫米以上，总数达4100/立方毫米以上)55例(占92%强)；有效(服药28剂，白细胞上升在1100/立方毫米以下，但总数未达到4100/立方毫米)5例。总有效率达100%。【附记】服药期间，停服中、西补血成药，禁食酸醋、萝卜、蟹、虾、干咸鱼等。

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客户服务中心话务员满意度调查问卷尊敬的员工：您好！为进一步精细人力资源管理，了解员工对企业的满意程度，特组织本次调查。为使我们更准确地了解你的真实想法和建议，希望您能本着认真负责和客观的态度完成本问卷，非常感谢您的积极支持和参与！备注： 1、不要在本问卷上做任何标记，请在“黑龙江移动通信有限公司员工满意度调查问卷答题纸“上作答。 2、本调查问卷严格保密，您所填写的任何信息，除专门成员外，公司任何人员不得查阅。一、个人基本情况部分（仅用于统计目的）工作岗位： 1、客户代表 2、外呼经理 3、基层管理（班组长、主管）加入公司时间：1、2000年2、2001年3、2002年 4、2003年 5、2004年岗位级别： 1、无星级 2、一星级 3、二星级 4、三星级 5、其他年龄：1、20岁以下 2、21-25岁 3、26-30岁 4、31-35岁 5、36岁以上性别：1、男 2、女学历（已取得证书的）：1、中专（技校、高中）及以下 2、大专 3、本科 4、研究生以上学历二、满意度调查问卷部分 1、你为自己能够在黑龙江移动工作而骄傲： A非常同意 B同意 C一般 D不同意 E非常不同意 2、你对公司的长期发展充满信心： A非常同意 B同意 C一般 D不同意 E非常不同意 3、目前办公的物理环境让你感到： A非常满意 B满意 C一般 D不满意 E非常不满意 4、公司为你工作提供的必要办公用具让你感到： A非常满意 B满意 C一般 D不满意 E非常不满意 5、你和同事在一起工作的协作状况让你感到： A非常满意 B满意 C一般 D不满意 E非常不满意 6、你很明确自己的工作职责和目标： A非常同意 B同意 C一般 D不同意 E非常不同意 7、公司分配给你适当的工作量： A非常同意 B同意 C一般 D不同意 E非常不同意 8、在你的工作领域，能得到足够的信息以了解自己的目标完成状况： A非常同意 B同意 C一般 D不同意 E非常不同意 9、你的工作岗位很有挑战性（即不通过一定的努力是无法胜任的）： A非常同意 B同意 C一般 D不同意 E非常不同意 10、公司相关部门的协作支撑状况让你感到： A非常满意 B满意 C一般 D不满意 E非常不满意 11、公司要求的绩效标准让你感到： A非常满意 B满意 C一般 D不满意 E非常不满意 12、你的工作表现能够得到公正的评估： A非常同意 B同意 C一般 D不同意 E非常不同意 13、你的工作表现评估有助于你改进日常工作： A非常同意 B同意 C一般 D不同意 E非常不同意 14、你的工作成绩得到了上级及时的肯定： A非常同意 B同意 C一般 D不同意 E非常不同意 15、客服工作中所获得的成就感让你感到： A非常满意 B满意 C一般 D不满意 E非常不满意 16、在岗位中你能够发挥自己的作用和才干： A非常同意 B同意 C一般 D不同意 E非常不同意 17、你在企业里能够得到同等的尊重： A非常同意 B同意 C一般 D不同意 E非常不同意 18、公司承诺兑现方面让你感到： A非常满意 B满意 C一般 D不满意 E非常不满意 19、你对公司提供给你的培训感到： A非常满意 B满意 C一般 D不满意 E非常不满意 20、你对公司提供给你的职业生涯和晋升机会感到： A非常满意 B满意 C一般 D不满意 E非常不满意三、其他情况调查 1、你对自身工作性质是否感兴趣： A是　　B否 2、你认为自身工作压力怎样： A非常大 B一般 C不大 3、你对自己目前的薪酬福利水平感到： A非常满意 B满意 C一般 D不满意 E非常不满意 4、你打算在未来几年内继续留在黑龙江移动： A 1年 B 2年 C 3年 D4年 E5年以上 5、你认为以下哪些是导致员工离职的重要因素（最多不超过5项）： A对该工作性质不感兴趣（如倒班制） B工作中人际关系不好 C年龄因素 D未受到企业尊重和接受 E工作压力过大，精神不堪负荷 F婚姻和家庭因素（生育、哺乳期等） G身体状况不允许 H个人职业生涯和发展的限制 I进一步深造（求学） J即使付出较多努力，仍不胜任工作 K薪酬福利激励不足 L违反公司、部门规定被辞退 6、你对公司有哪些建议和意见。（文字尽量精简，控制在500字以内） 1 话务员满意度调查结果（一） [pic]

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海通集团组织架构与人力资源管理体系咨询项目内部调查问卷　　多项选择题（如无特别说明，请只选一个答案，并在选项对应的分值上画圈或打勾）一、战略问题 1. 您了解集团现在的战略目标吗？ |非常了解 |一般了解 |不太了解 |不知道（注明原因| | | | |） | |1 |2√ |3 |4 | 请简单描述您所知道的集团战略： 2. 您认为集团过去几年中获得发展的原因是（限选3个，请排序，在您选中的选项的括号中标出来）：（　）工人努力生产的结果（√）开拓市场的结果（√）技术改造设备领先的结果（　）各科室部门的积极支持与配合（√）领导班子深谋远虑，紧密配合，领导大家共同奋斗（　）技术人员开发出新产品（　）其他：　　　　　　　　　　　　　　 3. 您认集团的优势是什么（可多选，限选三项）（√）设备先进（√）技术领先（　）市场前景看好（　）领导人高瞻远瞩（　）良好的政府关系（　）高素质的人才（√）优良的传统和企业凝聚力（　）其他：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4. 您认为集团的风险可能来自哪些方面（请按重要性排列，若认为还有其他没有列出的风险，请列在线上）（　）技术水平被别人赶上，失去技术优势（2）关键技术人员流失，技术队伍力量变弱（　）生产能力不足，无法满足市场需求（　）市场开发不力，销路不畅（　）产品品种有限，新产品不能及时跟上（　）分配制度不合理（　）技术仅由少数人掌握，无法形成大规模产业化生产优势（3）领导班子改革力度不够（1）产品质量不过关（　）资金紧缺，财务风险大（　）内部没有竞争机制（　）其他：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、组织问题 1. 向上级请示工作时，上级是否经常对您说需要向他的上级请示后才能给予答复？ |经常 |一般 |偶尔 |说不清 | |1 |2 |3√ |4 | 2. 在日常管理中，上下级间的指令和汇报是否存在越级现象？ |非常普遍 |有时有√ |几乎没有 |说不清 | |1 |2 |3 |4 | 3. 集团内部处理日常事务是否有序？ |非常有序 |一般 |混乱 |不很清楚 | |1 |2√ |3 |4 | 4. 您是否明确工作职责和权力？ |非常明确 |比较明确 |不明确 |不很清楚 | |1 |2√ |3 |4 | 5. 集团授予您的权力是否与您的职责匹配？（仅限管理人员回答） |非常匹配 |匹配 |不匹配 |很不匹配 | |1 |2 |3 |4 | 6. 您是否在本部门人员调配、考核/晋升、年终奖金分配方面需要更大的权力？（仅限管理人员回答） |需要 |一般 |不需要 |无所谓 | |1 |2 |3 |4 | 7. 您认为集团管理制度健全吗？ |非常健全 |健全 |不健全 |说不清楚 | |1 |2 |3√ |4 | 8. 您认为集团的管理制度是否能得到严格执行？ |能 |好像能 |不能 |不知道 | |1 |2 |3√ |4 | 9. 您所在的部门是否制定工作计划？ |制定 |不制定 |根本不制定 |说不清 | |1√ |2 |3 |4 | 10. 领导是否对工作提出了明确的要求？ |非常明确 |比较明确 |不明确 |很不明确 | |1√ |2 |3 |4 | 11. 是不是常出现多个领导向您分派任务的情况？ |经常 |有时 |偶尔 |没有 | |1 |2 |3 |4√ | 12. 集团职能部门（如集团办公室、人事部、财务部）是否能很好地服务于您所在的业务部门？（职能部门不用回答此问题） |非常好 |一般 |不好 |很不好 | |1 |2 |3 |4 | 13. 在您工作需要相关部门协助时，相关部门配合状况？ |很好 |比较好 |不好 |很不好 | |1 |2√ |3 |4 | 请指出哪些部门经常配合不好 14. 在需要相关部门合作的事务中，您认为部门间的责任界定如何？ |非常明确 |比较明确 |不明确 |非常不明确 | |1 |2√ |3 |4 | 15. 部门间是否存在推诿或扯皮现象？ |经常存在 |偶尔 |不存在 |说不清 | |1√ |2 |3 |4 | 16. 如果存在，部门间出现为人谁诿或扯皮现象的原因？（　）部门间职责不清（　）业务流程不合理（　）规章制度不健全（√）部门本位主义严重（√）员工解决问题主动性不强（　）其他：　　　　　　　　 17. 在碰到需要与相关部门协调的事务时，您通常会（　）直接与其他部门具体负责的人员协调（　）直接与其他部门的领导协调（√）向自己的上级反映（　）其他 18. 您能及时了解到集团和本部门相关的经营信息吗？ |经常能 |偶尔能 |偶尔不能 |经常不能 | |1 |2√ |3 |4 | 19. 部门协调出现问题的原因？（可多选）（　）业务部门分割严重，协调难度大（　）各室之间职责不清（　）没有规章制度作支持（√）各室之间推卸责任、本位主义严重（　）缺乏一个统一协调的部门（　）缺乏一个负责总协调的经理（常务副总）（√）高层领导难以形成统一意见 20. 如果您认为各业务部门之间存在着协调问题，请问您认为应该如何解决（可多选）（　）各位领导按照精力流程的特点进行重新分工（　）由一位副总经理统一协调各业务部门（　）设立负责统一协调的部门（　）加强部门之间的考核，且考核结果挂接和年底资金挂钩（√）从企业文化上强调加强各部门之间的配合协作意识（　）其他　　　　　　　　　　 21. 您认为部门内部的职责划分是不否明确 |明确 |适中 |不明确 |不知道 | |1√ |2 |3 |4 | 三、企业文化 1. 您认为集团（或子公司）的人际关系如何？ |很好 |比较好 |较差 |很差 | |1 |2 |3√ |4 | 2. 您认为集团（或子公司）对待员工是否公平？ |很公平 |比较公平 |不公平 |很不公平 | |1 |2√ |3 |4 | 3. 您希望所在的企业有什么样的价值取向？（请将所列先项全部浏览一遍后，选出您认为最重要的3个并按重要性排列，将诒直接填在相应选项前的括号内） |（　）优胜劣汰 |（　）团队精神 |（　）严守商业道德 | |（　）以人为本 |（1）客户至上 |（　）股东利益第一 | |（　）人尽其才 |（　）服务社会 |（2）充分考虑员工利益| |（　）服务取胜 |（2）不断创新 |（　）其他（请指出） | 4. 您认为责任集团高管层管理人员的优势是什么？（可多选）（　）年富力强　　（　）知识丰富　　（√）开拓创新　　（　）有凝聚力（　）较强的管理能力　　（　）工作效率高　　（√）尊重人才　　（　）其他（请写出） 5. 下列哪种情形在集团（或子公司）比较常见？（可以多选）（√）时间观念差（　）没有人愿意拍板决策（　）职能科室服务意识不强（　）注重约绝对公平，不注重效率（　）领导经常交办一些事情但却不问结果（√）人治大于法治（　）上级的上级经常直接干预自己的工作（　）经常不知道应该向谁汇报工作 6. 您认为，当员工利益、股东利益、客户利益、全权人利益发生矛盾，集团做决策时应首先考虑：（限选一个）（　）现有员工利益，因为员工是企业的主人（　）股东（国家）利益，因为股东是集团的所有者，没有股东就没有投资，集（　）团也就不会存在（国家是所有者）（√）客户利益，因为客户是上帝，没有客户就没有收入来源（　）债权人利益，因为欠债要还是天经地义（　）其他 7. 下列问题是对集团的一些看法，在您认为与情况相符合的判断前打勾（可多选）（　）我们的技术水平在逐步下降（　）选拔、考核、激励下属是集团各级管理者的责任（√）在评定一个人的地位的时候，他个人素质和能力不重要，重要的是现在担任什么职务（　）管理人员承担了责任，但并没有相应的权力和收入（　）在集团里晋升的惟一路径就是提拔为干部（√）是否服从上级命令不是重要的，重要的是服从某些人的命令（　）协调事务最有效的方法是直接找上层领导（√）哪个学校毕业对能否得到重视有比较大的关系（√）学历高的人，不论能力如何，总是能得到更多的重视（　）集团过分看重硬件建设，人力资源开发不足（√）因人设岗现象比较多 8. 您对集团管理层的信任 |（　）逐步下降 |（　）逐步增强 |（√）没什么变化 | 9. 您认为责任集团领导班子的劣势是：（可多选）（√）决策优柔寡断，改革力度不够（　）缺乏经营能力/经验（　）受各种条件制约，不能独立决策（　）整体年龄偏大，对接班人培养不足（　）没有劣势，非常优秀（　）其他 10. 集团将发生根据变化，引入竞争机制，您对此的态度：（√ ）主动学习，提高自身素质，迎接挑战（　）干一天算一天，到时候再说（　）国家不会让我们没有工作，总会管我们的（　）想办法另计划谋出路（　）其他：　　　　　　　　　　　　　　四、人力资源问题 1. 您参加过哪些方面的培训？（√）新员工培训（公司历史/规章制度等）（　）外派学习（　）技术知识培训（　）管理技能培训（　）销售技能培训（√）具体工作中所需特殊技能培训（　）从来没有参加过任何培训（　）其他 2. 您觉得培训次数足够吗？（　）足够　　（　）勉强可以　　（√）不够　　（　）从来没参加过任何培训 3. 您迫切需要哪些方面的培训？（　）新员工培训（√）技术知识培训（　）管理技能培训（　）销售技能培训（　）组织协调和沟通方面的培训（√）具体工作中所需特殊技能培训（　）其他 4. 您认为培训中学到的知识对实际工作帮助大吗？（　）比较大　　（　）一般　　（√）有些作用　　（　）没什么作用 5. 您认为在集团衡量个人成功的主要标志是：（单选）（　）职务高低（　）收入多少（　）技术水平高低（√）工作得到领导的认同（　）其他 6. 您认为自己的才能在目前岗位是否得以发挥？ |完全没有发挥 |有些方面没有发挥|发挥尚好 |已充分发挥 | |a |b |C√ |d | 7. 您是否希望接受对您难度更大、责任更大、压力更大的工作挑战？ |不希望 |无所谓 |希望但没有信心 |希望且有信心 | |a |b |c |D√ | 8. 您是否愿意在海通集团长期工作？ |非常愿意 |愿意 |不太愿意 |肯定不会 | |a |B√ |C |D | 9. 与集团其他人相比，您对目前收入水平满意吗？ |很满意 |比较满意 |不满意 |很不满意 | |a |b |C√ |D | 10. 与您在外单位的同学、朋友相比，您对目前收入水平满意吗？ |很满意 |比较满意 |不满意 |很不满意 | |a |b |C√ |D | 11. 与您的工和付出相比，您对目前收入满意吗？ |很满意 |比较满意 |不满意 |很不满意 | |a |B√ |c |d | 12. 您认为工作努力一点或松懈一点对月底资金或年度资金的收入会有影响吗？ |影响很大 |影响比较大 |影响不大 |没影响 | |A |B√ |c |d | 13. 您认为个人的价值要得到承认，必须成为管理人员吗？ |非常同意 |基本同意 |不同意 |非常不同意 | |a |b |C√ |D | 14. 如果某天在商场购物时，远远看见您的领导或公司高层，您会： |主动过去打招呼 |等他走近时打招呼|等他主动打招呼 |尽量回避 | |a |B√ |c |D | 15. 您认为下列哪些方式能够更好地提高您的积极性和创造性？（限选三个）（√）收入提高　　（　）福利改善　　（　）职位晋升　　（√）挑战性工作（√）培训机会　　（　）领导认可　　（　）其他（请写出） 16. 假设现在让您重新选择工作，您认为正面哪五个因素比较重要？（只选五个，按重要程度由强到弱在括号内填写1、2、3、4、5）（　）领导个人魅力　　（3）工作挑战性　　（5）职业稳定性（　）公司名气　　（　）民主气氛　　（4）充分发挥自己才能（2）收入水平　　（　）晋升机会　　（1）公司发展前途 17. 您认为您的个人前途与集团前途 |非常相关 |比较相关 |不太相关 |没什么关系 | |a |b |C√ |D | 18. 您认为目前下列人员的工资/奖金水平：（请在每一选项后的括号内打勾） | |低 |高 |合适 | |研发人员 | | | | |科室职员 | | | | |工作 | | | | |营销人员 | | | | |管理人员 | | | | 19. 您认为物质奖励是否能起到对员工充分的激励作用？ |能 |一般 |不能 |不知道（注明原因| | | | |） | |a |B√ |c |D | 20. 假如我们的某个竞争对手总经理年薪达300万元，部门经理年薪为50万元，主要技术人员年薪30万元另加技术提成，主要销售人员年收入达50万元，而一般普遍员工年收仅万元左右，对此您的看法：（　）有多大价值，拿多少报酬，理应如此（　）他们的收差距太大，这是剥削（√）要想在发展，让各类人员发挥出作用，必须拉大差距（　）他们可能是民营企业或外企，我们是国有企业，没法比（　）其他：　　　　　　　　　　　　　 21. 对以下观点您认为正确的是：（可多选）（√）市场经济条件下，管理和技术人员更为稀缺，适当增加他们的收是合理的（√）大家都一样努力工作，就应该获得相同的报酬，不管是工人还是技术人员、管理人员（　）工作阶段是国家的主人，在收分配时应该向生产一线倾斜（　）其他：　　　　　　　　　　　　　 22. 您认为集团现在人员的素质如何？ |高 |比较高 |一般 |较差 |差 | |a |b |C√ | |D | 23. 您认为集团现在最需要什么类型的人才？（可多选）（√）管理人才　　（　）销售人才　　（　）市场策划人才（√）技术人才　　（　）投融资人才　　（√）多技能工作（　）其他：　　　　　　　　　　　　　 24. 获得晋升的人被提拔的原因往往是：（　）工作业绩突出（　）群众关系好，不得罪人（√）受领导赏识（√）工作责任心强（　）其他 25. 对您来说，目前的工作：（　）很适合，并且有信心、有能力做好（√）是我喜欢的工作，但自己能力有欠缺（　）不是我喜欢的工作，但是我能做好（　）不适合我，我正考虑换一个岗位（　）不适合我，我正考虑跳槽 26. 如果竞争上岗，您认为：（可多选）（　）如果要求条件太高，自己可能竞争不上（　）就怕竞争上岗中存在不公平（√）只要有能力水平，不怕没岗位（　）有什么能力，干什么岗位，即有利于自己，又有利于企业（　）还是保持现状比较好，竞争有点太伤感情了（√）竞争也好，能让大家主动学习，努力工作（√）没有竞争，就没有压力，企业就没有发展五、其他问题请回答以下问题 1. 您认为集团最迫切需要解决的三个问题？ A、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 您认为您需要向管理层反映哪些问题？ A、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　六、个人资料（仅用于统计目的） 1. 您是进入集团的年份是：（2002年） 2. 您现在所在的部门是： A、公司（　）营销部　　　（　）技术部　　　（　）财务部　　　（　）办公室（　）人力资源部　　　（　）高层管理者 B、工厂（　）生产室　　　（　）质检室　　　（　）技术室　　　（　）开发室（　）材料室　　　（　）厂领导　　　（√）其他（请填写）品质管理部 3. 您的最后学历：（　）初中及以下；（√）高中/中专；（　）大专；（　）本科；（　）硕士及以上 4. 您的职称为：（　）高级职称　　　（　）中级职称　　　（　）初级职称（√）其他（请填写）一般员工 5. 您现在的岗位：（　）工人；（√）职能人员（采购、经营、企管等部门）；（　）开发人员；（　）销售人员；（　）基层管理（班组长）人员；（　）中层管理（部长、科长、车间主任）；（　）高层管理（总经理、党委书记、副总经理、总工、副总工、总经济师、副总经济师等） 6. 您在现在岗位上任职时间：（　）1年以下　　　（√）1－2年　　　　　（　）3－5年　　　（　）5年以上您在哪些岗位工作过？（可多选）（√一般职员（采购人员、质检人员、办公室行政人员等）（　）技术人员（　）开发人员（　）销售人员（　）生产人员（　）总经理/副总经理/总工（　）经理/办公室主任（　）其他（请填写）　　　　　　问卷到此结束，再次感谢您的支持！上海华彩管理咨询有限公司 ----------------------- 尊敬的海通集团公司员工：您好！我们是上海华彩管理咨询公司海通集团咨询项目组。我们正与你们一起为集团确定变革方案、迎接未来的挑战和业绩更上一层楼而努力。此次问卷调查的目的是了解集团的客观情况、员工对公司管理现状的评价，以及相关方面进行改善的切实需求。你的见解和意见对于海通集团未来的发展至关重要，问卷匿名填写，华彩管理咨询公司将以职业态度对您的问卷严格保密，只在咨询顾问范围内做统计和建议依据使用。请您认真填写问卷，感谢您的积极参与支持。上海华彩管理咨询公司海通集团咨询项目组

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negative_file/华彩-海通项目—内部调查问卷33.doc

对路桥建副总经理赵云的访谈问卷一、对主营业务的看法问题： 1. 您主要负责国内工程施工的管理，在工作中需要作出的最重要的决策有哪些？ 2. 从股份公司的角度看，您认为公司的国内工程施工业务对公司今后发展的重要性表现在哪些方面？ 3. 对于社会上的一种说法，您认同工程施工业务是夕阳产业吗？您对夕阳产业有什么个人的看法？ 4. 您认为公司目前目标市场的增长性如何？国家的总体投资是多少？公司的目标市场的总体容量是多少？公司所占市场分额是多少？ 5. 您觉得公司的工程施工业务有潜力可挖吗？ A）成本控制可以从哪几个方面挖掘潜力？在行业中，成本控制最好的是哪些公司，达到了什么水平？在公司中，成本控制最好的是哪一个工程部，达到了什么水平？在公司所有的项目中，成本控制最好的是哪一个，达到了什么水平？ B）公司的生产能力可从哪几个方面挖掘潜力？公司的各个工程部中，效率最高的是哪一个？人均产出多少？ C）公司业务开发可从哪几个方面挖掘潜力？公司工程部中，开发效率最高的是哪一个？这个工程部一年平均参加竞投？投中多少？开发人员的平均开发额怎样？ 6. 您认为经营好工程施工业务的关键因素有那些？ 7. 您认为目前工程部一级的经营管理主要的难点在哪里？ 8. 您认为目前股份公司总部一级的经营管理主要的难点在哪里？ 9. 公司应该采取哪些措施积极地对工程施工业务的成本控制、市场开发和生产效率方面进行有效的管理？ 10. 路桥施工业务的经营风险表现在哪些方面，有哪些是不可控制的因素？ 11. 您觉得公司总部功能应当怎样定位（管控或服务）？目前，公司总部的各个职能部门应该为下面工程部做些什么？ 12. 您觉得工程部一级应当拥有哪些权责，目前的权责分配合理吗？不合理表现在那些方面？ 13. 公司的主营业务中的三大块、六小块，根据管理水平、利润水平、增长潜力来排序，您认为是怎样的？ 14. 如果要大力发展现有业务，应首先重点发展那几块业务？如果要剥离不良资产，首先应剥离那些不良资产？ 15. 您对托管的利弊和前景是怎样来看待的？公司高层对托管有没有一个统一的意见和时间表？二、有关公司文化的问题： 1. 对公司的重大决策，高层是通过什么样的方式来统一思想的？ 2. 高层对公司的发展方向问题进行过哪些讨论？结果如何？ 3. 您认为公司应向哪方面发展？ 4. 高层通常通过什么方式来向中层和其它下属单位传达高层的意图的？ 5. 高层通过什么方式来了解中层管理人员和普通职工的思想的？有没有正规的渠道？如果没有，有没有必要建立这种渠道？ 6. 您认为公司的各级管理人员都明白公司的处境和方向吗？公司高级管理人员目前是否存在着强烈的危机感？危机感表现在那些方面？ 7. 您觉得象路桥这样一个企业，应该营造一种怎样的上下级关系和沟通方式才能更利于公司的发展？ 8. 您觉得目前由于信息技术的发展，国际大公司的组织结构朝者矩阵化和扁平化发展对路桥建设的现阶段有借鉴作用吗？ 9. 公司是否有统一的经营理念？ 10. 公司应当在那些方面去努力来提高公司的凝聚力？三、公司的优劣势问题： 1. 从国内国外的宏观和微观经济状况来看，路桥建设所面临的机遇表现在那些方面？最大的危机表现在哪些方面？ 2. 从公司的经营技能、特权资产、实现增长的技能以及公司的特殊关系来看，与主要的竞争对手相比较，在以下各项中，公司的优势和劣势表现在哪些方面： • 信息管理 • 研究与发展 • 工艺流程 • 成本管理 • 开发网络 • 品牌 • 信誉 • 顾客信息 • 机械装备 • 知识财产 • 收购和兼并后的管理能力 • 财务和风险管理能力和资本管理 • 与顾客的关系 • 供应商的关系 • 与大股东的关系和与政府的关系等。四、公司对新兴业务的选择有哪些原则： 1. 您觉得公司选择新兴业务应遵守哪些原则？（比如利润主导型、战略主导型等） 2. 您觉得公司选择新兴业务应当沿着怎样的一条发展主线？您认为这条主线是什么？ 3. 如果公司的主营工程施工业务要扩张的话，您觉得可以朝那些方向发展，比如说：隧道施工、环保设施施工、油气管道施工等？ 4. 如果公司的业务要纵向发展的话，您觉得以公司目前几个工程处所积累的经验和实力，能否向其他方面的施工业务诸如环保设施、油气管道发展？ 5. 您认为现在公司施工业务的人才储备充足吗？最急需的是那些类型的人才？是否制定过这方面的计划？ 6. 如果公司向多元化方向发展，可以朝哪些方向发展？比如说：公路、桥梁的运营和管理服务等？ 7. 您觉得公司是否需要一个机构专门从事有市场前景的项目的收集、筛选、分析吗？最好是哪个部门？ 8. 您觉得公司是否有必要建立一套机制，使公司的员工积极参与为公司的经营与发展出谋划策？有什么建议？ 9. 在新的竞争环境下，传统公司应当转型和创新，您觉得公司的主营业务应该由劳务密集型服务向科技密集型服务转型吗？目前公司的创新究竟应该从哪里入手呢？ 10. 就您个人讲，您觉得是工程施工业务的经营风险大还是新的项目的投资风险大？ 11. 您觉得公司若选定一个投资项目，人力配备、激励机制应该与目前的主营业务不一样吗？如果不同，不同在哪些方面？ ----------------------- 访谈目的： 1. 了解公司所面临的经营风险和投资风险； 2. 了解公司高层对新兴业务选择的方向和标准； 3. 了解公司高层对主营业务前景的看法和趋向； 4. 了解公司的优势和劣势； 5. 了解公司的机会和挑战； 6. 了解公司高层对未来公司改革的设想；

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negative_file/对路桥建高管访谈问卷：副总经理赵云.doc

英伟达笔试资料 2.1英伟达2015校招笔试回忆 2014年10月11,12两天参加的两场笔试只在上海进行且都只有一次，只好从杭州到上海去混了两天。回忆着两场笔试，目测基本都跪了，把大致考的题目回忆下，也算留下点东西吧。英伟达embedded system software engineer。全英文+全英文答题+破地方找不到迟到半小时多，泪奔。解释全局变量+静态局部+局部变量+extern变量。虚拟内存的作用解释。 while(n&(n-1) != 0)，C++虚函数的调用。 strcmp 实现。整形A转为等于B时需要进行的多少二进制位转换。 M/N<1的结果，设计一个链表节点用于存储结果的每一位。实现一个类，用来检测手机震动。好像是红黑树，不懂如何定位一个最大黑块从一个只有黑白像素点的矩形块中。记得的大概这些，哎完全跪了。【转】 2.2 北京 2013 physical ASIC 笔试题今天去NVIDIA笔试，拿到卷子一看，题目去年上课的时候都讲过，结果现在全忘了. 找工作这么久，关于自己是有多挫这件事简直就不想说什么了1 把题目贴上来，就当攒rp 了，但愿下一场不要还是这个样子，可能有记错的地方，请大家更正，答案还请高手指导~~ 1用NAND搭XOR (y = !AB+A!B)的电路，写出每一步的想法 2写0-11的4位格雷码 3给出一个三分频的电路时序（input: rst, elk, output, clk_co)，用flop, latch, full adder以及其他组合逻辑电路，搭出3分频电路。给出一个框图计算（1) flop B 的 setup/hold time slack (2)如何fixflopBviolation (图是这样的延时数字随便写的） FSM很简单的状态机图（1)让写出verilog程序（只有三个状态数字随便写的） (2)写出 testbench 6写出反相器有哪些部分消耗功率，关键因素是什么？（有点忘了） 7 (1)在反相器后面加两个buffer，以驱动大电容，size和delay time成正比，最少延时70ps问这两个buffer的 size如何确定（大概是这意思，不确切） (2)为得到最短时间，你认为应该加几个buffer合适，size是多少 8用两个NMOS管搭一个NAND，如果signal A比B稍早，问如何摆放使得该NAND速度最快？ 9 一个简单的电路图，问DFT test chain怎么做？（有点忘了）如果加上test chain，这个电路是什么样？ 10用perl或c语言写程序。打开一个包含学生名字和成绩的文件，要求找出成绩最高的学生的名字输出。 Dn 图片好像贴不上来，我放到附件了〜ASIC试题-NVIDIA.doc (201.5 KB.下载次数:5) 2.3英伟达上海physics design笔试题全英文，2小时 1，送分题，告诉你一个3输入1输出电路功能，画真值表，电路 2，EM CORSSTALK 天线效应 3/1，判断题6道，概念 3/2,告诉理想状态下的CMOS反相器波形图，画非理想状态的，写原因 4，一个复杂的电路，有很多D触发器，逻辑单元等，求延时，tsu，t hold 编程，感觉很难，给了一个类似通讯录的东西，按要求格式输出，而且还要判断通讯录中的错误智力题，分析最优方案 2.4 英伟达笔经（Notebook Engineer) 先吐槽下英伟达的安排吧，提前好几天给的短信，结果到了那发现没有我的名字，挺不爽的，因为这事折腾了好久，最终HRmm还是给我搞定了，提醒大家心态一定要好。接下来说下笔试题目，英伟达的笔试分的很细，每个岗位的卷子都不同，时间也不同，我这个是一小时的，也有软件的是2小时的。我申请的是NotebookEngmeer，一共是七八个题目吧。卷子全部是英文的，但是可以用中文我回答，所以也还好。一上来是写一篇英语文章，介绍下你的特点什么的。反正就是写呗，大家应该也都有准备的。第二题是让你用方块图描述下X86结构，还有就是描述下RISC (精简指令集)，就把你知道的往上堆吧。第三题是用p和N沟道mos管设计一个Y=A+B的电路，数电书上有，看过就知道了。第四题是一个镜像电流源的题目，用的也是mos管，告诉你些参数，然后让你算其中的电阻值，这一题没怎么理解它给的参数的意思，所以没做出来。第五题好像是给你一个mos管的电路图，然后让你得找出输入A、B和输出F、G的关系，第二小题想不起来了。第六题是用mos管设计一个Y=~A(Y等于A的反)，和前面那个或的题目差不多，数电书上也有。第七题记得也是mos管的题目，考察你mos管在栅极输入高或低的时候输出的状态，无非就是高和低，然后还有个滤波电容，也还好感觉。最后一题是给你一个逻辑图，就是拿与门或门搭的那种，然后判断会不会出现竞争冒险，这个也还好吧，不过当时一紧张，竟然连怎么去除错误的方法都给忘了，不应该啊。差不多就几个题目了，希望对大家有点帮助吧，也给自己攒攒RP。 2.5元件采购笔试过去一段时间了，写给2013毕业的用了。记得HR给我打电话让我去笔试的时候，我己经忘记我有申请了...那会忙于国企，己经忘记它的存在.... 本人管理物流类....投了采购方向笔试大概分6大部分： 1、前面基本信息填一下 2、前面17道英文题目（一个句子，五个选项，其中第一个是原文一个词组或者某一小段话）-第一次笔外企，没太弄懂题目意思 3、然后几道英文题目（有点像行测，又有点像脑筋急转弯，老了，转不动）记得有一道 is better than the god. is worse than the evil. if you eat ,you will die. 答案是nothing 还有一道跟钟的时间有关其他不记得了 4、推理题中文：比较简单，不过语言组织应该好一点，感觉很多人都会，都是一些经典题目有一个长方形蛋糕，切掉了长方形的一块(大小和位置随意)，你怎样才能直的一刀下去，将剩下的蛋糕切成大小相等的两块？从高度方向切有三框水果，一框装的全是苹果，第二框装的全是橘子，第三框装的是橘子与苹果混在一起。框上的标签是骗人的（比如，如果标签上写的是橘子，那么可以肯定框里不会只有橘子，可能还有苹果）你的任务是拿出其中一筐，从里面只拿出一个水果，然后正确写出三框水果的标签。从标有混装的那个筐里拿出一个水果，如果是橘子则这个筐就全部是橘子,标签应为橘子，标签为橘子的那筐则应该是苹果，标签为苹果的那筐则为混装。如果拿出来得苹果则标签为混装的筐应该是苹果，标签为苹果的那筐则应该是橘子，标签为橘子的那筐则为混装。 —个破损（较轻)，7个完好，一共8个球，一个天枰，如何两次称，找出破损球？ 3+3平衡那么在剩下2个，再称，轻的为破损不平衡，将轻的那侧取两个再称，平衡，剩下那个为破损，否则轻的为破损井盖为什么是圆的？翻译题:中译英教育问题一些开放性问题优缺点什么的时间有点久了，有些不记得了....其他人记得再补充吧。祈祷我赶紧找一份工作• 补充：我在广州考的 (济南）ASIC笔试今年济南的英伟达的笔试安排的比较早〜 22号之后一天从邮箱得之了这个消息。后来北京方面还给我打电话确认时间地址，又过了段时间又发来了通知笔试的短信。 25号早上10: 00到12: 00在山大中心校区考试。原以为人会比较多，可实际上我却是第一个到考场的（工作人员小声聊天被我听到了）。我那个考场一共安排了大概十几个人，职位不一样估计题目相差比较多。进考场坐定之后我和前后的人闲聊，我投的职位是ASIC，和我一样的是一个女生，还有一个男生是Physical——ASIC的。每个职位要求也不一样，上海ASIC的全部要求是用英文作答，天津的职位要求部分英文作答，这是我始料未及的。我原以为题目会是英文的，没想到作答也是英文的。其实这还不是我唯一没有料到的。等到将考题发下来，我粗粗的翻看了一下，全英文的，而且都不会啊所有题目均为大题，而且似乎全部都是实战出发的题目。没有那道题是随随便便出的，都得动动脑筋才行 1、给出一个表，好像是: synthesize round1 synthesize round2 xxx(忘了) NV ABC RAM 128*64 NV ABC RAM 128*645000 (大概数） 3000(大概数） -26% NV_ABC_logic 3000(大概数） 2000(大概数） -17% 有记得的感谢补充修正哈，题干意思貌似是：用同一个RTL module而且没有做修改，问为什么会发生上表的综合结果说出可能原因。一点不懂 2、一个微处理器的结构图，自己胡诌的 3、这个比较简单，可惜自己都给忘了 if(a==1'bz) begin $display(Mdisplayi"); end esle begin $display(’’display2’’); end if(b===1'bz) begin $display("display3"); end esle begin $display(’’display4’’); end 其中 a=b=1„bx 问上面的输出结果。自己貌似写错了。 4、要求用Perl/Tcl/C完成一段编程。大意是 %salary=( Mary =>1000 Tom=>1200 Jack=>1100 Jane=>1200 Steve=>1000 ) 要求实现Jane Tom Jack Mary Steve的输出即工资从高到低，工资一致的按姓名的第一个字母的ASCII的大小 5、两个接口之间有多个数据地址控制线，然后说出合理的timing requirement。貌似是这样。左边右边 w_data > addr r_data < ctrl req ack 其中req、ack是单线的（1bit)，其他的信号线是多bit的。 6、给了一段c的代码，让转化为RTL code。并且指出其中的一段critical path，然后fix it c代码很长，记不住了。（ASIC-only) 7、另外还有专门的DFT-only和PD_ASIC-only的题目。，估计打酱油了。，估计打酱油了。就是这样啦。这是我遇到的最难的一次笔试了，果然是名不虚传对了，说明一下：ASIC是120分钟，其他有的是90分钟有的是60分钟。祝大家好运！ VLSI physical design 笔经今天上午去电子科大笔试，就这个岗位，其实我这两天做的东西和数字一点关系也没有，半导体工艺搞了一点，模拟电路搞了一点，要说精通啥都不精通，算是知识面广了一点。废话少说，直接说考了啥。画与非门的版图，版图己经给一部分了，让你连起来，告诉你哪个是关键信号，要求最小延时。第二个是 Y=abc，让用2个2输入的与非门实现？？我一点没懂。。。直接不答。这个最easy，一堆组合逻辑电路，写表达式，画真值表化简，数电基础知识。好像是那个啥。。。。华丽的不懂，一堆组合加时序电路，告诉你每个模块的延时，这个题好像好几个问。。。。而且每个问大概都和你前面回答的有关系，事实上。。。。这个题一个字没写。。。大概和slack，setup holdtime扯上关系了。 prime time的输出文件，坑爹（0 o 0 )啊！直到回来才知道primetime是个软件。。。。。此题根据内容随便答了些，基本都是瞎扯。记不清是哪个了，好像是波形，然后3个信号间有串扰，让你画出可能的波形，并写出串扰的解决办法及优缺点。多VDD值的电路，让你分析哪个模块应该是多少V的VDD，好像3个模块是CPU,SOC,CATCH，基本不会好像和leakage current扯上关系了，还好我对process比较了解，直接画了个CMOS的坡面图解释了半天（事实上这题目没几分。。。。不过就会这个）好像是RC延迟，有个EL什么开头的定理吧。。。。以前好像学过，忘了有个附加题extra，智力题，大概是个10*10之类的格子，里面有10个点，让你从其中5个点走到另外5个点不允许路线交叉，有一定难度，不过我竟然做出来了、r就靠这题目还能拿两分。。。大概就这么多，120分钟，最好全英文作答。哦对了还有tclperl语言的程序让你写输出结果，当然不会了。。。祝大家好运，攒点人品，要是给我面试机会。。我就！！！！回来感谢大家。。 2.8上海英伟达笔试题分享早上睡过头，打车过去还是迟到了 10分钟，我投的notebool engineer岗位，试卷全英文，试卷开头是用150〜200字简述自己，后面9道题是技术类的。第一道是简述nsk指令系统；后面接着好几题都是mosfet相关题目，有道题要求用M Mosfet和N Mosfet实现Y=A+B功能A和B为输入，Y 为输出，有道是算电阻大小的，电路图忘记了；还有道是要求回答simple-end signal和differencial signal区别，这个是完全没有概念，哎。最后一题是写与非门组合逻辑关系和竞争nsky如何避免。希望对大家有用啊，回答的太滥了，不好意思拿出来 2.9 INVIDIA 笔试 advance product software engineer 去成都笔试英伟达软件工程师职位，工作地在天津，工作想留在成都，有点不想去，后来还是决定去酱油一下，笔试题是全英文的，7道大题，90分钟。总体来说比较基础，依稀记得有如下题目：用宏计算365天有多少秒； i = 3； (++i) + (++i) + (++i) =?; 写一个函数实现链表倒置；怎样将一个二维矩阵旋转180度；实现一个函数，该函数功能是实现两个十六进制数相加，结果用10进制表示，最后转换为16进制。如 0x33+0x88 = 0x121；给一个函数，改错，记得是关于内存手动分配，函数结束后没有手动释放分配的内存；写一个函数实现产生一个随机数组，数组元素个数和数组和由函数指定。如：RndBytes (128,3)，表示产生三个小于128的随机数，这三个数的和为128,产生随机数的函数己经给出。呵呵。。。酱油完毕。祝各位好运。 2.10天津rf笔试听说有同学已经收到英伟达邮件要成绩单了发发笔试题目攒人品吧我投的rf engineer，基本上题目都是微波天线之类的，基本都不会。 1 为什么 ideal vertical antenna 不能接受 ideal horizontal antenna 发射的信号。瞎扯了一堆偏振态问题。 2为什么高速传输系统中特性阻抗都是50或者75ohm。不知道为什么。约定俗成？ 50ohm传输线输入73ohm的半波什么还给了一个天线的什么公式，算増益。题目完全不懂。不知道学过没学过。 dBi和dBd是什么，什么关系，反射系数怎么定义的，VSWR和反射系数关系，return loss和反射系数关系。考试前一天貌似看过一点，考试的时候全忘了。 5单极天线体积怎么变小。和频率有关？调制方式有关？ 6同轴缆接变压器接平衡天线可转变为同轴缆接微带线接天线，问为什么同轴缆末端和天线的距离是四分之一波长。不会。 7 算天线 lobe width。是一个vertical的天线，给了 0dB，-1dB，-2dB和-3dB的角度。不知道lobe width指的是主瓣还是旁瓣。攒点人品 2.11英伟达Process engineer笔试题目（天津）今天刚笔试完，趁着还记着，给后来人一点参考吧，凭着记忆写的，有错之处大家见谅，这次考试跟原来题型一样，但是内容不一样，就是给大家一个参考。文字题：十道行测题 1.4、2、2、3、6、（？）答案应该是15，拿后面一个除以前面一个，结果依次増加0.5 2.6、7、2、4、8、（？）答案应该是2，前面两个数相乘，得数的个位两个时钟，一个快钟每小时比标准时间快1分钟，一个慢钟每小时比标准时间慢3分钟。如将两个钟同时调到标准时间，结果在24小时内，快钟显示10点整时，慢钟恰好显示9点整。则此时的标准时间是（B )。 A. 9点15分B. 9点30分C 9点35分D. 9点45分快钟的速度=61分钟/小时，慢钟的速度=57分钟/小时快钟与慢钟的速度差=4分钟/小时 ••• 10点-9点=1小时=60分钟+4=15分钟时间差=15*2=30分钟，亦即，此时的标准时间是9点30分甲用九小时筑一道墙，乙用10小时筑起这道墙。如果甲乙两人合作5小时，那么只要每小时少砌10块砖就可以完成。这道墙由多少块砖砌成？（900) 己知平面上共有10个点，其中有4个点在一条直线上，除此之外再没有三点共线.以这10个点为顶点能组成多少个不同的三角形？（116,排列组合不算难）布达拉宫：拉萨(D) A.马王堆汉墓：荆州B.晋祠：冀州C.白马寺：开封D.云冈石窟：大同 (类比题）咖啡：茶A.香烟：大麻B.酸奶：乳酪C.香槟：红酒D.巧克力：冰激凌（C) 文字选择，看那个选项似的命题最正确文字选择，看那个选项似的命题最正确图形题，不难后面五个问答：前面三个中文：最近做过的一个分析报告是什么？你是怎么分析得到结论的？好像还有第三问吧你的团队中，你怎么改变别人的工作态度和工作方式？你的工作计划中突然有突发情况，你怎处理？下面两个英文，用英语回答：描述一件你经历的困难事情以及解决方式？假设你得到了英伟达的ofer，入职之后你怎么尽快将工作上手？你希望从你的同事那得到什么样的支持? 大概就这些，希望对以后的同学有参考作用，bless all 2.12英伟达校园招聘笔试题零零散散地记得一些，希望对后面的同学有帮助哦 overshoot undershoot ringing PTH hole Mosfet bypass decoupling buck 二阶 Butterworth 滤波器 IBIS modle(记不清楚） Transistor Mosfet 图 GD8CT (什么东西？） 8balls(也不知道什么东西。。）就这些吧，其它不记得了。。。唉打酱油了。 2.13 supplier quality engineer 笔经前面都是智力题，大部分还好做有图形题（简单）有一题差点没想出来有四句话，选两句组成一个指定的意思：女生全部及格了 A考试的女生比男生多B占大部分比例的同学考试及格了 C D记不清了反正就是这两个句子组成的彼得的儿子是我儿子的父亲，问我是谁皇帝不是穷人，但不是所有守财奴都是穷人，则（）不都是（）烧绳子问题，烧一根要一个小时，怎么计时半小时？有若干根，怎么计时1小时15分钟。后面五个问答：为什么选择nv?对nv的了解？你认为你适合什么样的职位，为什么？你希望领导和同事是怎么样的，为什么？下面两个英文描述一件你经历的困难事情以及解决方式？未来3年职业规划？

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[pic] 海通食品集团股份有限公司工作分析调查问卷服务单位：上海华彩管理咨询有限公司二零零三年五月调查问卷说明一、工作分析问卷的目的本工作分析问卷是海通公司工作分析的工具，请海通集团高中层干部、核心岗位核心人员填写。（1）描述您职位的基本特质；（2）描述您职位的职责与决策权限；（3）描述您职位的绩效指标；（4）描述您职位与相关职位之间的工作流程。二、运用从问卷中收集到的资料将用在：（1）组织结构的调整；（2）更新管理人员的工作说明书；（3）薪酬管理、绩效管理和激励管理设计；（4）梳理工作流程。三、填写提示（1）本问卷填写流程为：本人填写基本资料直接主管人员进行修正人力资源部进行修正（2）请您根据问卷项目详实填写相关资料信息。（3）当问卷空间不足以填写全部信息的时候，请另附相关资料说明。（4）部分文体点说明： • “（）”为选择项，请根据您的观点选择一项划“(”； • “职责权限”项目中“责任权限”项目备选答案“统筹权”、“批准权”、“组织权”、“ 执行权”、“协作权”等； • “职责权限”项目中“承担责任”项目备选答案“全部”、“部分”、“协助”等, 直接责任和领导责任“（）”内填写相应的序号。 |基本资料 | |岗位名称|董事会秘书 |编制 |3 |所属部门 |董事办 | |直接上级|陈董事长 |直接下级 |证券法律部 | |薪资结构|年薪 |薪资水平 |相对企业内部同类岗位：较高（）偏高（）一般（）偏低（ | | | | |）较低（√） | | | | |相对本地区同类岗位：较高（）偏高（）一般（）偏低（ | | | | |）较低（√ ） | |职责权限 | |序|职责 |细则 |责任权限 |文件指 |承担责任 |工作频 |权重（%| |号| | | |引 | |度 |） | | | | | | | |（每日/| | | | | | | | |周/月/ | | | | | | | | |季/年）| | | | | | | |直接责任（1、2| | | | | | | | |） | | | | | | | | |领导责任（）| | | | | |请简短描述您在本职位最近一年所做过的几项重大决策或提出的重要议案。 | |上市中的重大决策 | |ERP项目推进进度与实施计划 | |公司股权激励制度化研究 | |发展战略归纳 | |序号 |项目 |备选项 |个人 |主管 |HR | |1 |问题发生到什么程度时，才需要您正确的决策 |问题很明显，被界定为事实 | | | | | |？ | | | | | | | |问题并没有事前界定，但问题的存在是很明确的 | | | | | | |问题并没有界定，问题存在的征兆很模糊 |√ | |( | | | |征兆很模糊，或许与真正的问题无关 | | | | | | |问题的界定基于一些抽象的原因或一些理论的推测 | | | | |2 |通常可以获得何种协助？ |手册上有明确的书面说明，或者有先例的公文或上司直| | | | | | |接的指示 | | | | | | |必须与您的上司或同事讨论后，才确定为何种指示 | | | | | | |必须与您的上司或同事以外的人士讨论后，才能确定何| | | | | | |种指示 | | | | | | |指示存在于一些专业资料中 | | | | | | |只有公司内或公司外少数的专家，可提供分析及意见，| | |( | | | |并给予指引 | | | | | | |必须与本专业中的佼佼者讨论高度先进技术的问题，以|√ | | | | | |获得指引 | | | | | | |完全没有指引，全要靠自己去摸索 | | | | |3 |如果您的决策不适当，在达成绩效目标上会造 |只会造成少许的不便及少许费用，通常不会影响或延迟| | | | | |成何种影响？ |绩效目标达成 | | | | | | |可能造成一些不便及费用，通常不会改变组织的整体目| | | | | | |标 | | | | | | |可能牵涉部门间工作流程的中心安排，通常不会改变组| | | | | | |织的整体目标 | | | | | | |可能造成重大的不便或费用，需要做一些调整以免影响|√ | |( | | | |到对外的关系 | | | | | | |可能造成重大的不便或费用开支，严重影响计划及组织| | | | | | |发展 | | | | | | |公司目标无法达成，对未来业务造成伤害 | | | | | | |公司全面目标遭到不良的影响，严重影响公司的经营和| | | | | | |发展 | | | | |4 |您最重要的决策都在什么情况下确定？ |详细评估各项选择方案及其可能结果，约需6个月以上 | | | | | | |调查 | | | | | | |评估各项方案及可能结果，约需1~6个月的时间 | | | | | | |需要1周到1个月来评估方案及衡量结果 |√ | | | | | |需要1~7天来评估方案及衡量结果 | | | | | | |只需要几个小时来评估方案及可能结果 | | | | |5 |在实施前，您做重大决策是需要？ |不需要您主管过目或讨论 | | | | | | |通常与您直接主管讨论 |√ | |( | | | |通常与您的直接主管或平行的其他主管讨论 | | | | | | |通常需要与上面好几层的主管讨论 | | | | |6 |重大决策执行后的成果，需要多久时间才能评 |以小时计 | | | | | |估？ | | | | | | | |一周内 |√ | | | | | |二到三周 | | | | | | |一到六个月 | | |( | | | |六到十二个月 | | | | | | |一到二年 | | | | | | |至少二年以上 | | | | |补充上述问题中，不能完全表达本职位所面临的决策类型： | |临时性决策很大比重。 | | | | | | | | | | | | | |公司考核您的指标 | |序号 |项目 |绩效指标 |绩效标准 |备注 | |1 |有关财 |费用 |不知道 | | | |务的方 | | | | | |面 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |2 |有关客 |监管部门的处理 |100 | | | |户 | | | | | |（内/外| | | | | |）的方 | | | | | |面 | | | | | | |信息部的工作：各部门满意度、决策层领导满意度 |100 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |3 |有关上 |已有制度 |100 | | | |下游流 | | | | | |程的方 | | | | | |面 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |4 |有关学 |自己学习 | |如果没有相应的指标，则 | | |习 | | |填“无” | | |和发展 | | | | | |的方面 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |上下游工作（业务）流程 | |序号 |分类 |联系对象 |联系内容 |联系方式 | | | | | |表单 |会议 |电话 |其它 | |1 |您的上游 |各部门 |对证券部而言，公司发生的重大信息。 |√ |√ |√ | | | | | | | | | | | | | |各部门 |对信息部而言，部门需要计算机管理的内容、运用、培训等 | | |√ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |2 |您的下游 |无 |对证券部而言，我们就是最下游 | | | | | | | | | | | | | | | | |各部门 |对于信息部而言，各部门都是我的客户 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |基本要求 | |性别 |男/女 |年龄 |不限 |学历 |专科以上 |职称 |不限 | |身体条件： | |健康 | |个性特征： | |主动、有责任心 | |专业背景： | |证券法律 | |计算机专业 | |知识素质： | |对于证券法律部而言，知识面要广， | |对于信息管理部而言，知识面要专 | | | |能力/技能： | |对于证券法律部而言，要有沟通技能 | |对于信息管理部而言，要有专业技能 | |工作经验： | |不限 | | |

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negative_file/华彩-海通项目—工作分析调查问卷李强2.doc

第九章　急性淋巴细胞白血病及其实验诊断　　一、形态学检查　　二、其它检查　　急性淋巴细胞白血病（acute lymphocytic leukemia，ALL，简称急淋）是由于未分化或分化很差的淋巴细胞在造血组织（特别是骨髓、脾脏和淋巴结）无限增殖所致的恶性血液病。　　[pic] 　　　　一、形态学检查　　1.血象红细胞及血红蛋白低于正常，一般为正细胞正色素性贫血，血片中遇见少量幼红细胞。白细胞计数多数增高，可正常或减少。分类中原始及幼稚淋巴细胞增多，可达90%。血小板计数低于正常，晚期明显减少。　　2.骨髓象　骨髓增生极度或明显活跃，少数病例呈增生活跃，以原始和幼稚淋巴细胞为主，大于30%，伴有形态异常核型不规则。粒细胞系统增生受抑制，红细胞系统增生也受抑制。巨核细胞系显著减少或不见，血小板减少。退化细胞明显增多，篮细胞（涂抹细胞）多见，这是急淋的特征之一。按FAB形态学分类：急淋可分为L1、L2、L3三种亚型。（见下表）　　急性淋巴细胞白血病的FAB分型 |细胞学 |第1型（L1） |第2型（L2） |第3型（L3） | |特征 | | | | |细胞大 |小细胞为主，大小 |大细胞为主，大小不 |大细胞为主，大小较一 | |小 |较一致 |一致 |致 | |核染色 |较粗，每例结构较 |较疏松，每例结构较 |呈细点状均匀 | |质 |一致 |不一致 | | |核形 |规则，偶有凹陷或 |不规则，凹陷或折叠 |较规则 | | |折叠 |常见 | | |核仁 |小而不清楚，少或 |清楚，1个或多个 |明显，一个或多个，呈 | | |不见 | |小泡状 | |胞质量 |少 |不定，常较多 |较多 | |胞质嗜 |轻或中度 |不定，有些细胞深染 |深蓝 | |碱性 | | | | |胞质空 |不定 |不定 |常明显，呈蜂窝状 | |泡 | | | | 　　注：小细胞：直径≤12μm；大细胞：直径＞12μm 　　[pic] 　　急性淋巴细胞白血病不同亚型的骨髓象　　A.ALL－L1B.ALL－L2C.ALL－L3 　　　　二、其他检查　　1.细胞化学染色　　（1）过氧化物酶（POX）与苏丹黑（SB）染色：各阶段淋巴细胞均阴性，阳性的原始细胞小于3%。　　（2）糖原（PAS）染色：约20%～80%的原始淋巴细胞呈阳性反应。　　（3）酸性磷酸酶（ACP）染色：T细胞阳性，B细胞阴性。　　（4）其他：非特异性酯酶及溶菌酶均呈阴性反应。　　[pic] 　　急性淋巴细胞白血病细胞化学染色　　A.POX染色阳性率＜3%；B.PAS染色阳性反应　　2.免疫学检测根据膜表面标记，将ALL分为T系ALL和B系ALL及其各自的亚型。　　[pic] 　　急性B淋巴细胞白血病细胞免疫化学染色　　A.CD19100%细胞为阳性B.CD3为阴性（与A图为同一患者）　　3.染色体及分子生物学检验：大约90%的急淋有克隆性核型异常，其中66%为特异性染色体重排。染色体数目异常可有超二倍体、亚二倍体、假二倍体及正常二倍体。染色体结构异常可见非特异性结构重排6q－、t/del（9p）、t/del（2P）和特异性结构重排。

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[pic] 浙江海通食品集团股份有限公司工作分析调查问卷服务单位：上海华彩管理咨询有限公司二零零三年五月调查问卷说明一、工作分析问卷的目的本工作分析问卷是海通公司工作分析的工具，请海通集团高中层干部、核心岗位核心人员填写。（1）描述您职位的基本特质；（2）描述您职位的职责与决策权限；（3）描述您职位的绩效指标；（4）描述您职位与相关职位之间的工作流程。二、运用从问卷中收集到的资料将用在：（1）组织结构的调整；（2）更新管理人员的工作说明书；（3）薪酬管理、绩效管理和激励管理设计；（4）梳理工作流程。三、填写提示（1）本问卷填写流程为：本人填写基本资料直接主管人员进行修正人力资源部进行修正（2）请您根据问卷项目详实填写相关资料信息。（3）当问卷空间不足以填写全部信息的时候，请另附相关资料说明。（4）部分文体点说明： • “（）”为选择项，请根据您的观点选择一项划“(”； • “职责权限”项目中“责任权限”项目备选答案“统筹权”、“批准权”、“组织权”、“ 执行权”、“协作权”等； • “职责权限”项目中“承担责任”项目备选答案“全部”、“部分”、“协助”等, 直接责任和领导责任“（）”内填写相应的序号。 |基本资料 | |岗位名称|总经理 |编制 |1 |所属部门 |行政部 | |直接上级|董事长 |直接下级 |各副总（助理）、直属部门负责人 | |薪资结构|年薪制 |薪资水平 |相对企业内部同类岗位：较高（）偏高（）一般（ ( ）偏低（） | | | | |较低（） | | | | |相对本地区同类岗位：较高（）偏高（）一般（）偏低（ ( ） | | | | |较低（） | |职责权限 | |序|职责 |细则 |责任权限 |文件指 |承担责任 |工作频 |权重（%| |号| | | |引 | |度 |） | | | | | | | |（每日/| | | | | | | | |周/月/ | | | | | | | | |季/年）| | | | | | | |直接责任（）| | | | | | | | |领导责任（）| | | | | |请简短描述您在本职位最近一年所做过的几项重大决策或提出的重要议案。 | | | | | | | |序号 |项目 |备选项 |个人 |主管 |HR | |1 |问题发生到什么程度时，才需要您正确的决策 |问题很明显，被界定为事实 | | | | | |？ | | | | | | | |问题并没有事前界定，但问题的存在是很明确的 | | | | | | |问题并没有界定，问题存在的征兆很模糊 |( | | | | | |征兆很模糊，或许与真正的问题无关 | | | | | | |问题的界定基于一些抽象的原因或一些理论的推测 | | | | |2 |通常可以获得何种协助？ |手册上有明确的书面说明，或者有先例的公文或上司直| | | | | | |接的指示 | | | | | | |必须与您的上司或同事讨论后，才确定为何种指示 |( | | | | | |必须与您的上司或同事以外的人士讨论后，才能确定何| | | | | | |种指示 | | | | | | |指示存在于一些专业资料中 | | | | | | |只有公司内或公司外少数的专家，可提供分析及意见，| | | | | | |并给予指引 | | | | | | |必须与本专业中的佼佼者讨论高度先进技术的问题，以| | | | | | |获得指引 | | | | | | |完全没有指引，全要靠自己去摸索 | | | | |3 |如果您的决策不适当，在达成绩效目标上会造 |只会造成少许的不便及少许费用，通常不会影响或延迟| | | | | |成何种影响？ |绩效目标达成 | | | | | | |可能造成一些不便及费用，通常不会改变组织的整体目| | | | | | |标 | | | | | | |可能牵涉部门间工作流程的中心安排，通常不会改变组| | | | | | |织的整体目标 | | | | | | |可能造成重大的不便或费用，需要做一些调整以免影响| | | | | | |到对外的关系 | | | | | | |可能造成重大的不便或费用开支，严重影响计划及组织| | | | | | |发展 | | | | | | |公司目标无法达成，对未来业务造成伤害 |( | | | | | |公司全面目标遭到不良的影响，严重影响公司的经营和| | | | | | |发展 | | | | |4 |您最重要的决策都在什么情况下确定？ |详细评估各项选择方案及其可能结果，约需6个月以上 | | | | | | |调查 | | | | | | |评估各项方案及可能结果，约需1~6个月的时间 | | | | | | |需要1周到1个月来评估方案及衡量结果 |( | | | | | |需要1~7天来评估方案及衡量结果 | | | | | | |只需要几个小时来评估方案及可能结果 | | | | |5 |在实施前，您做重大决策是需要？ |不需要您主管过目或讨论 | | | | | | |通常与您直接主管讨论 | | | | | | |通常与您的直接主管或平行的其他主管讨论 |( | | | | | |通常需要与上面好几层的主管讨论 | | | | |6 |重大决策执行后的成果，需要多久时间才能评 |以小时计 | | | | | |估？ | | | | | | | |一周内 | | | | | | |二到三周 | | | | | | |一到六个月 |( | | | | | |六到十二个月 | | | | | | |一到二年 | | | | | | |至少二年以上 | | | | |补充上述问题中，不能完全表达本职位所面临的决策类型： | | | | | | | | | | | |公司考核您的指标 | |序号 |项目 |绩效指标 |绩效标准 |备注 | |1 |有关财 |公司的年度经营经济指标 |指标考核体系 | | | |务的方 | | | | | |面 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |2 |有关客 |外部业务客户关系展开 | | | | |户 | | | | | |（内/外| | | | | |）的方 | | | | | |面 | | | | | | |外部政府及相关部门关系维护 |政策争取的实绩 | | | | |上级董事会、董事长的交付工作完成 |领导考评 | | | | |下属及员工面的各项事务目标达成情况 |员工评议 | | | | | | | | |3 |有关上 |预算管理 |预算达成率 | | | |下游流 | | | | | |程的方 | | | | | |面 | | | | | | |人事管理 |年度人事工作报告 | | | | |业务管理 |销售目标达成率 | | | | | | | | | | | | | | |4 |有关学 |自身学习、掌握各项知识 |经营适应情况 |如果没有相应的指标，则 | | |习 | | |填“无” | | |和发展 | | | | | |的方面 | | | | | | |提供全公司员工更多晋升、学习的机会 |公司培训计划执行情况及 | | | | | |升迁计划 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |上下游工作（业务）流程 | |序号 |分类 |联系对象 |联系内容 |联系方式 | | | | | |表单 |会议 |电话 |其它 | |1 |您的上游 |董事会 |公司经营状况、投资状况等相关内容 | |( | |报告 | | | |董事长 |公司经营决策、重大事项等 | |( |( |报告 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |2 |您的下游 |各副总、助理 |各分管内容 |( |( |( | | | | |直属部门负责 |相关事务 |( |( |( | | | | |人 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |基本要求 | |性别 |男 |年龄 |30～45 |学历 |本科及以上 |职称 |中级及以上 | |身体条件： | |身体健康，能承受内外强大压力，工作时间十小时以上，能适应一切活动及变化。 | |个性特征： | |坚定信念，目标明确，品德高尚，有事业心，勤奋努力，追求卓越。 | |专业背景： | |企业管理，决策管理，行业专业知识。 | |知识素质： | |博览杂识、宽泛的知识面和积极的学习精神。 | | | |能力/技能： | |有效的沟通能力，高效的决策能力，合理的资源配置能力，优秀的人才动作能力。 | | | | | |工作经验： | |丰富的管理经验和专业知识。 | | |

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negative_file/华彩-海通项目—工作分析调查问卷周总26.doc

石家庄钢铁有限责任公司文件石钢劳人字〔2003〕77号 ★ 关于印发《石钢公司关于进一步深化分配制度改革的实施方案》的通知各二级单位：《石钢公司关于进一步深化分配制度改革的实施方案》已经石钢公司董事会、石钢公司职工代表组长联席会讨论通过。现印发给你们，请遵照执行。分配制度改革是涉及职工切身利益的大事，各单位一定要加强组织领导，成立由党政工及职工代表参加的改革领导小组，认真做好思想政治工作和宣传解释工作，保证生产、改革稳步推进。附件：石钢公司关于进一步深化分配制度改革的实施方案二ＯＯ三年八月二十一日附件：石钢公司关于进一步深化分配制度改革的实施方案一、指导思想根据党的“十六”大报告中提出的初次分配注重效率，再次分配注重公平，确立劳动、资本、技术与管理等生产要素按贡献参与分配的精神；以建立按劳与按效率分配为主体，职工收入水平与企业效益、个人贡献相挂钩，多层次、宽领域的分配体系为目标；努力营造广大员工提高学习力、增强执行力、奋发干事业的浓厚氛围，充分激发人才资源与人力资源的积极性与创造性，为推动公司生产经营战略的跨越式发展提供分配机制保证。二、改革遵循的基本原则与主要内容（一）遵循的基本原则以2001年5月公司职代会通过的《石钢公司分配制度改革总体方案纲要》所确定的原则与目标为框架，进一步完善与改进岗效工资分配形式；合理拉大不同层次岗位之间以及同一岗位不同素质员工之间的收入差距，逐步使关键岗位与核心员工的收入水平对外具有竞争性，对内具有公平性。（二）主要内容 1、岗效工资分配形式由目前相对固定的标准型转化为系数型。 ——岗级系数在目前的岗级基础上本着适当拉大关键岗位与一般岗位的差距确定。 ——单位系数工资含量（以下简称系数值）根据公司效益目标确定，上下浮动，充分体现初次分配注重效率的分配原则。 2、依据技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则，建立工资档序晋升（浮动）办法。 3、以留住与激励不同层次的核心员工为切入点，建立特殊群体特殊激励政策。 4、以凝聚核心员工与关键人才为目标，积极推进建立具有长效激励作用的企业补充养老保险制度（具体办法另行制定）。三、改革后岗位效益工资制实施办法（一）岗位效益工资制的组成岗位效益工资由岗位工资和辅助工资两部分组成。 ——岗位工资=岗位系数×系数值 ——岗位系数=岗级系数+档序系数详见附表一 ——效益工资通过系数值体现。系数值是一个变量。根据公司一定时期内（季或半年）实现利润水平提取的工资总额确定。计算公式如下： Q=G-M1-M2 Q——岗位工资总额 G——工资总额 M1——奖金 M2——各种津补贴 [pic] ——系数值 n ——岗级数 Ni——岗位人数 ∫i——岗位平均系数 ——辅助工资：由年功工资和中夜贴组成。标准仍按2001年职代会通过的方案执行。（二）系数值与目标利润挂钩办法每年根据公司的经济效益目标和人均收入目标确定挂钩比例。六个主要生产厂的工资系数值在按公司总体利润目标确定的基础上再与本单位经济责任制主要考核指标挂钩，挂钩浮动办法同上。四、档序系数的晋升办法（一）操作系列 1、经公司组织技能鉴定合格且被单位聘为初级工、中级工、高级工技术等级的，在现岗位系数的基础上，依次晋升1-3个档序系数。 2、操作技能专家自聘任之日起，每年能够解决1- 2项技术操作难题的，经公司考核批准，可两年晋升一个档序系数。 3、班组长执行所在班组最高岗级系数并增加0.1- 0.2个系数作为班组长津贴。其中,一般岗位层增加0.1个系数,重要与技术岗位层、关键岗位层增加0.2个系数。 4、鼓励技术性岗位职工一专多能，推进减员增效。职工兼作其他岗位的工作（必须取得相应岗位资格证书）且确实达到减员目的的，可在现档序基础上晋升1- 2个档序系数。（二）领导系列 1、公司决策层。董事会成员积极参与和落实公司重大决策，对分管的工作不断进行管理创新，业绩显著的，经董事长提议，可两年晋升一个档序系数。监事会成员能够认真履行职责，对生产经营中存在的问题能够及时发现、纠正和提出改进意见，经监事会主席提议、董事会批准，可两年晋升一个档序系数。 2、公司中层领导承担经济责任制考核指标的单位完成考核指标的，经公司审批，可两年晋升一个档序系数。不宜量化考核的，根据工作的创新及完成情况，由公司考核确定晋升。 3、其他人员由本单位主要领导根据本人承担的主要职责与绩效考核情况、创新成果，两年向公司申报晋升一次。（三）非领导系列及其他 1、根据每年考核情况确定。年度考核为优秀的职工，上浮一年1个档序系数；当选公司级生产标兵或优秀党员的，上浮一年2个档序系数；五年内有三年考核为优秀的，晋升一个档序系数。 2、荣获地市、省部、国家级劳动模范或相当荣誉称号的职工，分别晋升1- 3个工资档序系数。同时获得以上称号的按最高标准执行。五、特殊群体特殊激励政策 1、在操作系列关键与重要岗位核心层建立特殊岗位津贴。考核办法及津贴标准见附表二。 2、在重要技术型操作岗位设立学历津贴。享受学历津贴的人员(专业对口，国家承认学历）由公司审定后按津贴标准发给二级单位，二级单位可根据本人的工作能力与实际表现发放，可增可减，但不得挪做它用。每月报考核发放表。具体范围与标准见附表三。 3、设立研究生学位津贴。标准为400元/月。 4、在转炉、电炉设立学习日本爱知炼钢技术津贴。津贴总额转炉每月10万元、电炉每月4万元。津贴由单位主要用于奖励炼钢核心骨干人员。鼓励员工努力学习、尽快掌握和提高炼钢技术。转炉、电炉要制定严格的考核发放办法，津贴每月随工资单独造表，全额发放，不得截留和挪做它用。 5、建立五大钢种关键研发人员津贴（1）五大钢种研发人员范围是指从事研究开发的主要技术人员。（2）研发人数限定在100人以内，人员的选拔由技术中心提名，总工程师审查，公司审定。（3）津贴标准为每月400- 500元（甲等500元，占研发小组人数的30%；乙等400元，占研发小组人数的70%）。（4）享受研发津贴人员实行动态管理。每年由技术中心考核并按不低于5%的比例调整。无课题或成果的，津贴予以取消。建立五大钢种关键研发人员津贴的同时取消技术中心每月增发10%岗位工资的规定。 6、设立专业带头人津贴和重大技改项目筹备组专业骨干职级聘任制度（1）专业带头人设公司级与二级厂（处）级两个层次。公司级首聘为主任师（主任科员）职级；二级厂（处）级首聘为一级师（一级科员）职级。现职级高于首聘职级的执行现职级。聘期内根据其业绩与石钢劳人字（2001）173号《石钢公司专业技术系列管理办法（试行）》可继续晋升。同时根据专业类别与聘期享受不同标准的带头人津贴（津贴标准与选拔办法另行发文）。（2）重大技改项目筹备组专业骨干职级晋升按以下程序与办法执行。 ①重大技改项目由公司根据投资规模或项目对公司发展战略产生的影响程度确定。 ②专业骨干由项目经理或项目组根据其在主要专业（工艺、机械、电气等）从筹建到达产过程中所发挥的主导作用提议报公司审批。人员限额每专业1-2名。 ③公司审定的专业骨干每完成一项重大技改项目晋升1-2个岗级。 7、设立财务骨干人员津贴。对财务处总部人员中具有中级职称或全日制财会专业大学本科学历的毕业生，原则上每月设400元津贴，高级职称、注册会计师每月设500元津贴。由公司按核定的津贴总额发给财务处，财务处根据职工本人的实际业务水平与工作业绩考核发放，可增可减，重点发给关键人员，达到留住和激励关键人员的目的。设立财务骨干人员业绩奖励津贴的同时，取消每月增发10%岗位工资的规定。 8、调整技师职务津贴标准。标准见附表四。六、有关具体政策 1、岗级系数严格按公司现岗位等级确定。二级单位的岗级总系数根据公司的定岗定编情况确定。因新上项目或技术改造及生产工艺变化需要调整岗级系数的，由劳动人事处会同有关部门组织岗位测评后重新确定岗级。 2、严格职业资格准入制度。职工调整岗位要取得相应证书并实行试岗。在本工种、专业内调整的实行一个月试岗，跨工种、专业的实行三个月试岗。操作系列到技术、管理、营销系列的实行三个月试岗。试岗期间执行低一级的岗级系数。 3、操作岗位技能等级和聘用相分离。即：经技能鉴定取得技术等级证书的，二级单位根据其实际表现与能力可同级使用，也可降等级使用。 4、从事国家规定无技能等级标准的简单熟练劳动岗位实行一岗一薪，年度考核优秀的给予一次性奖励。 5、此次分配制度改革后，原则上取消上次工资改革中设立的厂内补贴与保留工资。个别涉及降低工资的，降低部分继续做为保留工资发放，待以后岗位变动或工资增长时再予调整冲销。 6、职工受到行政或党纪处分的，视处分级别不同，降低岗级，直至发放生活费。具体以处分文件规定为准。 7、特殊情况下的工资计算职工因加班等涉及工资计算的，仍以改革前的相关规定及标准执行。 8、技术和管理人员提升或降低职务级别的（以公司正式下文为准），首先将岗级系数纳入新职务级别标准；然后将新岗级系数加新档序系数与原岗级系数加原档序系数相比较，提职的按照就近就高的原则确定新档序系数，降职的按照就近就低的原则确定新档序系数。 9、实行定员工资包干政策的单位，其包干工资额按核定的单位定员人数乘以平均岗位系数再乘以该单位当期工资系数值确定，计算公式为：包干工资额=[∑（岗级系数+档序系数）÷该单位全部职工人数]×定员人数×工资系数值。 10、继续扩大二级单位的分配自主权。在公司核定的本单位岗位工资总额范围内，二级单位调整权由10%提高到20%。 11、享受津贴人员的岗龄计算时间从2001年7月起计算，人员范围不包括处级以上领导。操作技能专家不执行技师津贴。点检员享受的特岗津贴由公司核发总额给二级单位，二级单位根据点检员的工作经验与工作业绩考核发放。各种津贴原则上不重复执行。七、本方案与国家有关政策不一致的，按国家有关政策执行。公司有关政策与本方案不符的，按本方案执行。未尽事宜，按现行制度执行。八、独立子公司可根据本单位的生产经营特点和实际情况自主制定改革方案，报公司备案。九、本方案自2003年9月1日起执行。十、本方案解释权归劳动人事处。 ----------------------- — X

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海通集团组织架构与人力资源管理体系咨询项目内部调查问卷　　多项选择题（如无特别说明，请只选一个答案，并在选项对应的分值上画圈或打勾）一、战略问题 1. 您了解集团现在的战略目标吗？ |非常了解 |一般了解 |不太了解 |不知道（注明原因| | | | |） | |1 |2 |3 |4 | 请简单描述您所知道的集团战略： 2. 您认为集团过去几年中获得发展的原因是（限选3个，请排序，在您选中的选项的括号中标出来）：（　）工人努力生产的结果（　）开拓市场的结果（　）技术改造设备领先的结果（　）各科室部门的积极支持与配合（　）领导班子深谋远虑，紧密配合，领导大家共同奋斗（　）技术人员开发出新产品（　）其他：　　　　　　　　　　　　　　 3. 您认集团的优势是什么（可多选，限选三项）（　）设备先进（　）技术领先（　）市场前景看好（　）领导人高瞻远瞩（　）良好的政府关系（　）高素质的人才（　）优良的传统和企业凝聚力（　）其他：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4. 您认为集团的风险可能来自哪些方面（请按重要性排列，若认为还有其他没有列出的风险，请列在线上）（　）技术水平被别人赶上，失去技术优势（　）关键技术人员流失，技术队伍力量变弱（　）生产能力不足，无法满足市场需求（　）市场开发不力，销路不畅（　）产品品种有限，新产品不能及时跟上（　）分配制度不合理（　）技术仅由少数人掌握，无法形成大规模产业化生产优势（　）领导班子改革力度不够（　）产品质量不过关（　）资金紧缺，财务风险大（　）内部没有竞争机制（　）其他：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、组织问题 1. 向上级请示工作时，上级是否经常对您说需要向他的上级请示后才能给予答复？ |经常 |一般 |偶尔 |说不清 | |1 |2 |3 |4 | 2. 在日常管理中，上下级间的指令和汇报是否存在越级现象？ |非常普遍 |有时有 |几乎没有 |说不清 | |1 |2 |3 |4 | 3. 集团内部处理日常事务是否有序？ |非常有序 |一般 |混乱 |不很清楚 | |1 |2 |3 |4 | 4. 您是否明确工作职责和权力？ |非常明确 |比较明确 |不明确 |不很清楚 | |1 |2 |3 |4 | 5. 集团授予您的权力是否与您的职责匹配？（仅限管理人员回答） |非常匹配 |匹配 |不匹配 |很不匹配 | |1 |2 |3 |4 | 6. 您是否在本部门人员调配、考核/晋升、年终奖金分配方面需要更大的权力？（仅限管理人员回答） |需要 |一般 |不需要 |无所谓 | |1 |2 |3 |4 | 7. 您认为集团管理制度健全吗？ |非常健全 |健全 |不健全 |说不清楚 | |1 |2 |3 |4 | 8. 您认为集团的管理制度是否能得到严格执行？ |能 |好像能 |不能 |不知道 | |1 |2 |3 |4 | 9. 您所在的部门是否制定工作计划？ |制定 |不制定 |根本不制定 |说不清 | |1 |2 |3 |4 | 10. 领导是否对工作提出了明确的要求？ |非常明确 |比较明确 |不明确 |很不明确 | |1 |2 |3 |4 | 11. 是不是常出现多个领导向您分派任务的情况？ |经常 |有时 |偶尔 |没有 | |1 |2 |3 |4 | 12. 集团职能部门（如集团办公室、人事部、财务部）是否能很好地服务于您所在的业务部门？（职能部门不用回答此问题） |非常好 |一般 |不好 |很不好 | |1 |2 |3 |4 | 13. 在您工作需要相关部门协助时，相关部门配合状况？ |很好 |比较好 |不好 |很不好 | |1 |2 |3 |4 | 请指出哪些部门经常配合不好 14. 在需要相关部门合作的事务中，您认为部门间的责任界定如何？ |非常明确 |比较明确 |不明确 |非常不明确 | |1 |2 |3 |4 | 15. 部门间是否存在推诿或扯皮现象？ |经常存在 |偶尔 |不存在 |说不清 | |1 |2 |3 |4 | 16. 如果存在，部门间出现为人谁诿或扯皮现象的原因？（　）部门间职责不清（　）业务流程不合理（　）规章制度不健全（　）部门本位主义严重（　）员工解决问题主动性不强（　）其他：　　　　　　　　 17. 在碰到需要与相关部门协调的事务时，您通常会（　）直接与其他部门具体负责的人员协调（　）直接与其他部门的领导协调（　）向自己的上级反映（　）其他 18. 您能及时了解到集团和本部门相关的经营信息吗？ |经常能 |偶尔能 |偶尔不能 |经常不能 | |1 |2 |3 |4 | 19. 部门协调出现问题的原因？（可多选）（　）业务部门分割严重，协调难度大（　）各室之间职责不清（　）没有规章制度作支持（　）各室之间推卸责任、本位主义严重（　）缺乏一个统一协调的部门（　）缺乏一个负责总协调的经理（常务副总）（　）高层领导难以形成统一意见 20. 如果您认为各业务部门之间存在着协调问题，请问您认为应该如何解决（可多选）（　）各位领导按照精力流程的特点进行重新分工（　）由一位副总经理统一协调各业务部门（　）设立负责统一协调的部门（　）加强部门之间的考核，且考核结果挂接和年底资金挂钩（　）从企业文化上强调加强各部门之间的配合协作意识（　）其他　　　　　　　　　　 21. 您认为部门内部的职责划分是不否明确 |明确 |适中 |不明确 |不知道 | |1 |2 |3 |4 | 三、企业文化 1. 您认为集团（或子公司）的人际关系如何？ |很好 |比较好 |较差 |很差 | |1 |2 |3 |4 | 2. 您认为集团（或子公司）对待员工是否公平？ |很公平 |比较公平 |不公平 |很不公平 | |1 |2 |3 |4 | 3. 您希望所在的企业有什么样的价值取向？（请将所列先项全部浏览一遍后，选出您认为最重要的3个并按重要性排列，将诒直接填在相应选项前的括号内） |（　）优胜劣汰 |（　）团队精神 |（　）严守商业道德 | |（　）以人为本 |（　）客户至上 |（　）股东利益第一 | |（　）人尽其才 |（　）服务社会 |（　）充分考虑员工利 | | | |益 | |（　）服务取胜 |（　）不断创新 |（　）其他（请指出） | 4. 您认为责任集团高管层管理人员的优势是什么？（可多选）（　）年富力强　　（　）知识丰富　　（　）开拓创新　　（　）有凝聚力（　）较强的管理能力　　（　）工作效率高　　（　）尊重人才　　（　）其他（请写出） 5. 下列哪种情形在集团（或子公司）比较常见？（可以多选）（　）时间观念差（　）没有人愿意拍板决策（　）职能科室服务意识不强（　）注重约绝对公平，不注重效率（　）领导经常交办一些事情但却不问结果（　）人治大于法治（　）上级的上级经常直接干预自己的工作（　）经常不知道应该向谁汇报工作 6. 您认为，当员工利益、股东利益、客户利益、全权人利益发生矛盾，集团做决策时应首先考虑：（限选一个）（　）现有员工利益，因为员工是企业的主人（　）股东（国家）利益，因为股东是集团的所有者，没有股东就没有投资，集（　）团也就不会存在（国家是所有者）（　）客户利益，因为客户是上帝，没有客户就没有收入来源（　）债权人利益，因为欠债要还是天经地义（　）其他 7. 下列问题是对集团的一些看法，在您认为与情况相符合的判断前打勾（可多选）（　）我们的技术水平在逐步下降（　）选拔、考核、激励下属是集团各级管理者的责任（　）在评定一个人的地位的时候，他个人素质和能力不重要，重要的是现在担任什么职务（　）管理人员承担了责任，但并没有相应的权力和收入（　）在集团里晋升的惟一路径就是提拔为干部（　）是否服从上级命令不是重要的，重要的是服从某些人的命令（　）协调事务最有效的方法是直接找上层领导（　）哪个学校毕业对能否得到重视有比较大的关系（　）学历高的人，不论能力如何，总是能得到更多的重视（　）集团过分看重硬件建设，人力资源开发不足（　）因人设岗现象比较多 8. 您对集团管理层的信任 |（　）逐步下降 |（　）逐步增强 |（　）没什么变化 | 9. 您认为责任集团领导班子的劣势是：（可多选）（　）决策优柔寡断，改革力度不够（　）缺乏经营能力/经验（　）受各种条件制约，不能独立决策（　）整体年龄偏大，对接班人培养不足（　）没有劣势，非常优秀（　）其他 10. 集团将发生根据变化，引入竞争机制，您对此的态度：（　）主动学习，提高自身素质，迎接挑战（　）干一天算一天，到时候再说（　）国家不会让我们没有工作，总会管我们的（　）想办法另计划谋出路（　）其他：　　　　　　　　　　　　　　四、人力资源问题 1. 您参加过哪些方面的培训？（　）新员工培训（公司历史/规章制度等）（　）外派学习（　）技术知识培训（　）管理技能培训（　）销售技能培训（　）具体工作中所需特殊技能培训（　）从来没有参加过任何培训（　）其他 2. 您觉得培训次数足够吗？（　）足够　　（　）勉强可以　　（　）不够　　（　）从来没参加过任何培训 3. 您迫切需要哪些方面的培训？（　）新员工培训（　）技术知识培训（　）管理技能培训（　）销售技能培训（　）组织协调和沟通方面的培训（　）具体工作中所需特殊技能培训（　）其他 4. 您认为培训中学到的知识对实际工作帮助大吗？（　）比较大　　（　）一般　　（　）有些作用　　（　）没什么作用 5. 您认为在集团衡量个人成功的主要标志是：（单选）（　）职务高低（　）收入多少（　）技术水平高低（　）工作得到领导的认同（　）其他 6. 您认为自己的才能在目前岗位是否得以发挥？ |完全没有发挥 |有些方面没有发挥|发挥尚好 |已充分发挥 | |a |b |c |d | 7. 您是否希望接受对您难度更大、责任更大、压力更大的工作挑战？ |不希望 |无所谓 |希望但没有信心 |希望且有信心 | |a |b |c |D | 8. 您是否愿意在海通集团长期工作？ |非常愿意 |愿意 |不太愿意 |肯定不会 | |a |b |c |D | 9. 与集团其他人相比，您对目前收入水平满意吗？ |很满意 |比较满意 |不满意 |很不满意 | |a |b |c |D | 10. 与您在外单位的同学、朋友相比，您对目前收入水平满意吗？ |很满意 |比较满意 |不满意 |很不满意 | |a |b |C |D | 11. 与您的工和付出相比，您对目前收入满意吗？ |很满意 |比较满意 |不满意 |很不满意 | |a |b |c |d | 12. 您认为工作努力一点或松懈一点对月底资金或年度资金的收入会有影响吗？ |影响很大 |影响比较大 |影响不大 |没影响 | |a |b |c |d | 13. 您认为个人的价值要得到承认，必须成为管理人员吗？ |非常同意 |基本同意 |不同意 |非常不同意 | |a |b |c |D | 14. 如果某天在商场购物时，远远看见您的领导或公司高层，您会： |主动过去打招呼 |等他走近时打招呼|等他主动打招呼 |尽量回避 | |a |b |c |D | 15. 您认为下列哪些方式能够更好地提高您的积极性和创造性？（限选三个）（　）收入提高　　（　）福利改善　　（　）职位晋升　　（　）挑战性工作（　）培训机会　　（　）领导认可　　（　）其他（请写出） 16. 假设现在让您重新选择工作，您认为正面哪五个因素比较重要？（只选五个，按重要程度由强到弱在括号内填写1、2、3、4、5）（　）领导个人魅力　　（　）工作挑战性　　（　）职业稳定性（　）公司名气　　（　）民主气氛　　（　）充分发挥自己才能（　）收入水平　　（　）晋升机会　　（　）公司发展前途 17. 您认为您的个人前途与集团前途 |非常相关 |比较相关 |不太相关 |没什么关系 | |a |b |c |D | 18. 您认为目前下列人员的工资/奖金水平：（请在每一选项后的括号内打勾） | |低 |高 |合适 | |研发人员 | | | | |科室职员 | | | | |工作 | | | | |营销人员 | | | | |管理人员 | | | | 19. 您认为物质奖励是否能起到对员工充分的激励作用？ |能 |一般 |不能 |不知道（注明原因| | | | |） | |a |b |c |D | 20. 假如我们的某个竞争对手总经理年薪达300万元，部门经理年薪为50万元，主要技术人员年薪30万元另加技术提成，主要销售人员年收入达50万元，而一般普遍员工年收仅万元左右，对此您的看法：（　）有多大价值，拿多少报酬，理应如此（　）他们的收差距太大，这是剥削（　）要想在发展，让各类人员发挥出作用，必须拉大差距（　）他们可能是民营企业或外企，我们是国有企业，没法比（　）其他：　　　　　　　　　　　　　 21. 对以下观点您认为正确的是：（可多选）（　）市场经济条件下，管理和技术人员更为稀缺，适当增加他们的收是合理的（　）大家都一样努力工作，就应该获得相同的报酬，不管是工人还是技术人员、管理人员（　）工作阶段是国家的主人，在收分配时应该向生产一线倾斜（　）其他：　　　　　　　　　　　　　 22. 您认为集团现在人员的素质如何？ |高 |比较高 |一般 |较差 |差 | |a |b |c | |D | 23. 您认为集团现在最需要什么类型的人才？（可多选）（　）管理人才　　（　）销售人才　　（　）市场策划人才（　）技术人才　　（　）投融资人才　　（　）多技能工作（　）其他：　　　　　　　　　　　　　 24. 获得晋升的人被提拔的原因往往是：（　）工作业绩突出（　）群众关系好，不得罪人（　）受领导赏识（　）工作责任心强（　）其他 25. 对您来说，目前的工作：（　）很适合，并且有信心、有能力做好（　）是我喜欢的工作，但自己能力有欠缺（　）不是我喜欢的工作，但是我能做好（　）不适合我，我正考虑换一个岗位（　）不适合我，我正考虑跳槽 26. 如果竞争上岗，您认为：（可多选）（　）如果要求条件太高，自己可能竞争不上（　）就怕竞争上岗中存在不公平（　）只要有能力水平，不怕没岗位（　）有什么能力，干什么岗位，即有利于自己，又有利于企业（　）还是保持现状比较好，竞争有点太伤感情了（　）竞争也好，能让大家主动学习，努力工作（　）没有竞争，就没有压力，企业就没有发展五、其他问题请回答以下问题 1. 您认为集团最迫切需要解决的三个问题？ A、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 您认为您需要向管理层反映哪些问题？ A、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 C、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　六、个人资料（仅用于统计目的） 1. 您是进入集团的年份是：（　　　　　　　） 2. 您现在所在的部门是： A、公司（　）营销部　　　（　）技术部　　　（　）财务部　　　（　）办公室（　）人力资源部　　　（　）高层管理者 B、工厂（　）生产室　　　（　）质检室　　　（　）技术室　　　（　）开发室（　）材料室　　　（　）厂领导　　　（　）其他（请填写）　　　　　　 3. 您的最后学历：（　）初中及以下；（　）高中/中专；（　）大专；（　）本科；（　）硕士及以上 4. 您的职称为：（　）高级职称　　　（　）中级职称　　　（　）初级职称（　）其他（请填写）　　　　　　 5. 您现在的岗位：（　）工人；（　）职能人员（采购、经营、企管等部门）；（　）开发人员；（　）销售人员；（　）基层管理（班组长）人员；（　）中层管理（部长、科长、车间主任）；（　）高层管理（总经理、党委书记、副总经理、总工、副总工、总经济师、副总经济师等） 6. 您在现在岗位上任职时间：（　）1年以下　　　（　）1－2年　　　　　（　）3－5年　　　（　）5年以上您在哪些岗位工作过？（可多选）（　）一般职员（采购人员、质检人员、办公室行政人员等）（　）技术人员（　）开发人员（　）销售人员（　）生产人员（　）总经理/副总经理/总工（　）经理/办公室主任（　）其他（请填写）　　　　　　问卷到此结束，再次感谢您的支持！上海华彩管理咨询有限公司 ----------------------- 尊敬的海通集团公司员工：您好！我们是上海华彩管理咨询公司海通集团咨询项目组。我们正与你们一起为集团确定变革方案、迎接未来的挑战和业绩更上一层楼而努力。此次问卷调查的目的是了解集团的客观情况、员工对公司管理现状的评价，以及相关方面进行改善的切实需求。你的见解和意见对于海通集团未来的发展至关重要，问卷匿名填写，华彩管理咨询公司将以职业态度对您的问卷严格保密，只在咨询顾问范围内做统计和建议依据使用。请您认真填写问卷，感谢您的积极参与支持。上海华彩管理咨询公司海通集团咨询项目组

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腰痛秘方 : f" t5 I: v2 s. O: Q1 P3 m中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛- c9 J* _: ?( g3 k1 z 8 |* D& M Z4 C9 v# @0 ] O, @腰痛－秘方１ + p7 n2 l! ~( B5 M# K% w6 I/ @中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛8 j$ u/ J+ S9 ^ c; n" U 药方：花旗参、猪肉适量（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!" F$ Q( i Y- A2 V$ Q0 h 用法：将花旗参切片，蒸猪肉食尽。 bbs.hx317.com# O5 u( J; I" r& ]- ~ 备注：主治精气虚、经常腰痛。试验多次，腰久痛者服之特效。 1 g5 b1 a. |8 r; p5 O: H. y 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛! W% q6 d! T# M7 k =================================== " v' y4 X2 n; w' s, q! \* p华夏中医论坛 1 x; N( z {7 c6 _* {+ i5 A* d（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!腰痛－秘方２ 8 g% x/ k9 I; a7 y) cbbs.hx317.com药方：苏木９克、白酒３０克华夏中医论坛( F$ K- u% e6 P; H) }& \+ L2 K 用法：水和白酒炖服。 n6 r- H! C) K6 I华夏中医论坛备注：主治腰背痛。 2 p, j: P' V* r& o/ d! {; T（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!$ p" Y+ F1 s h5 v0 P =================================== 华夏中医论坛) `4 u& ]7 M; a; J" r/ a ( r: A; ]" G9 j% G腰痛－秘方３ % r) B6 t6 p/ a6 B0 Z华夏中医论坛药方：炙黄耆、当归、川牛膝各３０克、防风１５克 , a9 w8 L( b4 ?: J0 ^bbs.hx317.com用法：水煎服，分２次服。 / h4 n8 n- X( k% d# ~$ C6 u 备注：主治腰背痛。 ( A( J$ D" A) S$ r+ F4 b（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!================================= == 1 Z4 [' C9 o i5 D7 U+ l6 `- g中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛 6 a/ f- Q; E5 W1 `1 H腰痛－秘方４华夏中医论坛/ v+ y# g* r" T 药方：家韭子１０克、熟地黄１２克、菟丝子１５克、杜仲（炒）１５克、仙灵脾１０克、枸杞子１５克、何首乌（制）１５克、鹿茸片５克、小红参５克、巴戟天５克 0 `) ?% \( U3 R& e! T6 i用法：上药为成人１日剂量，每日１剂，每日２～３次。熬汤去滓内服。鹿茸片、小红参２药先煎１５分钟，或另煎兑入。原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。7 B6 ?0 y1 }9 H' O4 g. b" Y 备注：本方名为"韭子起衰方"，为男科之宝，主治肾阳虚衰腰痛、阳痿、不育、老年人肾气虚衰、精血不足、怕冷神衰丢症。如嫌药贵，鹿茸片可用鹿角霜１０克代。中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛; J, ^9 m7 F7 m& s+ d0 E ' G0 k3 e- S& A* d: P0 ^0 ]原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。=================================== . y4 J M' v: v% _ l0 @9 n6 _（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生! ( p2 U" Q6 ~7 H5 M; M0 S( v9 y原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。腰痛－秘方５ bbs.hx317.com) Y; Y& }. s4 x; r# @ 药方：鸡血藤、伸筋草各９克华夏中医论坛* Y& P+ T# T9 z1 T G 用法：水煎服。中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛7 B% D, p4 h4 j$ M+ H 备注：主治风湿腰痛。 + ?9 ?6 _& e% G! v, v3 W+ l5 T, v& T华夏中医论坛=================================== 7 m: e; l/ |+ C. t F原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。' t8 U6 ~* U7 M1 }$ c4 M# D1 n4 F4 n 腰痛－秘方６ : F ` y( y$ X3 O9 h$ G9 S& }% P7 obbs.hx317.com药方：草乌１个、生姜１块中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛9 ?2 s+ x( k4 c! t3 d+ B& D 用法：上药和盐少许研细，用酒炒热，布包腰部，冷后再炒，包３次。 & B# i; c* `1 u4 Z* Q' o. v华夏中医论坛备注：主治风湿腰痛。 bbs.hx317.com L, u/ w: K+ V& z " Z/ u2 F/ C. p2 ^ `' `& K6 b=================================== 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛0 o7 A$ {7 c+ {% I" X9 V 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛9 o/ L4 t6 [% ?; J$ K! w0 w' y' k 腰痛－秘方７华夏中医论坛) S* A3 Y4 l/ k3 D! w7 Q3 V 药方：蜂房４克、麻黄４克、寄生９克、黄柏４克、川椒４克、茶叶少许华夏中医论坛- a$ {' X# L- a! D c0 ^- h0 q 用法：水煎服。 {1 t7 L3 R \; k4 _# M+ o备注：主治腿痛、坐骨神经痛，１～２剂愈。 4 y$ J, J3 G: t' n+ d华夏中医论坛中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛& ]0 Q3 z3 F ` =================================== , c: \4 z( [6 K8 Z/ I" Q6 I8 l中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生! # \. B0 c0 \$ a& O0 ]# R2 n 腰痛－秘方８ - P) m- C" y w" A; F（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!药方：大红黄袍根２０克、猪瘦肉１００克 : n9 _6 \$ b" @9 j5 U- w中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛用法：炖熟后吃肉喝汤。 5 V0 L% r; z% h% ^0 w* g. [& w5 e华夏中医论坛备注：具有清热解毒，祛风除湿，补肾壮阳等功效。 bbs.hx317.com6 _1 |2 P4 I& O 8 O4 E R% Q. ^' \5 k8 xbbs.hx317.com============================================================== =================- ! J8 g' r& k9 {7 L5 V! A; c* G中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛0 T2 N/ l5 s/ l+ D$ g 腰痛－秘方９ bbs.hx317.com1 ^9 e) x/ M6 y6 P" a. P+ l- x 药方：丝瓜根及近根的老藤不拘量华夏中医论坛3 H" M9 I' t0 Q 用法：烧存性或炒成老黄色，研为细末，每服６克，１日２次，黄酒加温调服。 ) E$ S" A3 Q8 _ 备注：又言（１）治妇女腰腿痛，丝瓜络３０克，水煎，加黄酒为引，内服。（２）鲜丝瓜藤２米（从根剪起），水煎服。（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!& A9 m0 d, Y* U6 B4 ^, [: Y! y7 u1 p ; w2 K# h6 ^2 S* b中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛=================================== 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛( X* T& r$ b! i. [2 A& ?1 P7 n bbs.hx317.com2 r: j% o" M/ D- r 腰痛－秘方１０华夏中医论坛- I9 y7 m7 E: O/ E- N 药方：威灵仙９克 " N4 Z' D0 r, {: m- t: X用法：水煎服。 % C F9 L' t z 备注：又方威灵仙，杜仲各９克、水煎服 $ K: h, ^( ?' v" W# K中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛========================================== ==============================（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!) [6 [5 ]/ G& C- W8 M + K4 w" v/ ]4 N, c/ A' Q腰痛腰痛－秘方１１ 0 `; E4 N$ [+ s6 s药方：延胡索３０克 . M4 ^; Z5 y8 M8 U（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!用法：研为细末，每服６克，白开水冲服，亦可加黄酒为引。孕妇忌服。 4 g: T) ?* ?- U/ S$ |bbs.hx317.com华夏中医论坛* Z3 l& _0 z& s ================================== * _8 t. D. y/ q: k中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛 |. d: i- W) `1 g" t* U4 e: K中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛腰痛－秘方１２ 5 B% m! C1 [5 _% ^, j! k（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!药方：青木香９克（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!. q( Q5 W' H5 H& n. ^- A0 B7 d 用法：水炖，适当加酒服。中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛/ u9 }% k( G, M 备注：据近人研究，青木香即马兜铃的干燥根，有镇痛作用。 0 w$ d: o7 ~3 m, f; C8 H（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!================================= === 华夏中医论坛* I: _; T8 W. E & _' I/ s4 w% H: V 腰痛－秘方１３原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。$ c0 T: K: M- s* ^+ W 药方：钩藤５０克、黄花远志１００克、芭蕉３０克（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!5 f k$ N5 A- b7 N u 用法：取以上３味药的鲜品入药，洗净切片煎水内服。每日３次，每日１剂。 7 }5 z2 {3 Z* l) ?1 W中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛备注：本方用于治疗肾虚所致的体虚无力、腰膝酸软等症。 + U: X2 H, h1 S2 T2 a2 J原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。=================================== ) n* c9 V$ C7 M# o! Z/ O' A原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。 9 I' P; a% Z# K2 _bbs.hx317.com腰痛－秘方１４原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。5 s6 x# r: P! Y! V O/ [ K 药方：生姜、大葱、飞罗面各适量 0 ?2 r2 J- u# h* y原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。用法：切碎，再共同捣烂，入锅炒热，趁热敷腰部，以宽带缚紧。华夏中医论坛1 t0 @. R; [( D" V : \7 j$ @0 C# g7 h1 h华夏中医论坛=================================== 华夏中医论坛$ G: E2 o- l; m2 ^ 华夏中医论坛" w2 d2 Q8 [8 c4 k6 y4 L% { D- i 腰痛－秘方１５ , A% `, w7 b6 V( e. F1 v5 x6 r（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!药方：棉花子、石菖蒲各１撮、酒适量华夏中医论坛# y0 v/ z. v( u1 s) {& \9 O 用法：捣烂，炒热，以酒洒上，趁热敷于痛处，以绷带束。华夏中医论坛7 t% ?: n9 q3 O- Z $ Q) i0 A# p, ~8 m6 S/ T6 e: F" G（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!================================= == + L$ T9 e+ M5 ]# V$ O/ [ T 原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。& Y6 \, V' H! e. A5 u" x 腰痛－秘方１６ 5 ^1 e, l' R7 X8 m6 j0 h* abbs.hx317.com药方：艾叶６０克、醋１５克 0 H9 [ {) p2 ]% M; K1 zbbs.hx317.com用法：艾叶须去其硬筋，炒至微焦，将醋频频洒上，乘热用布包裹，束于腰部痛处。 & b2 ~+ Y! v0 t中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛=================================== ! [! T) `- k, r7 K' \; H6 ^ 2 V6 K0 a" C1 t% z2 R6 h q华夏中医论坛腰痛－秘方１７华夏中医论坛9 F$ a5 z$ {$ h+ ~' N5 Q 药方： ●胎适量中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛7 h$ ~/ W: A- u, ?! T! R) M% n 用法：猎杀●子后，如遇母兽怀胎，则取其胎盘（含●胎），切碎，干燥，研粉，白开水或黄酒冲服。 / x n" A' X8 l* `, L: P! e原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。备注：民间经验未提供剂量，可参照鹿胎的用量。●胎除治疗男子肾虚腰痛外，还可治疗妇女产答虚弱。中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛+ V. |4 d- ? v: N6 F8 c. Y =================================== 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛9 ^2 }8 C3 K" w6 Z5 i % @2 n& f: {3 H( q* n（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!腰痛－秘方１８中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛$ y& x; c, ?2 v& l" o6 l0 _ 药方：石南藤、杜仲各３０克、木瓜１５克 + P3 O U! P, ~' D3 Z+ [2 J* z# {) R原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。用法：共为细末，每服９～１５克，黄酒送服。 ) c$ ~8 X! B$ u+ E% ]=================================== / ~7 w T" Z0 e! _" W% y& t' q/ S中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛腰痛－秘方１９ 0 z" `# n$ D* G7 O3 K中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛药方：黑附子４．５克、肉苁蓉６克、甘草３０克中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛( y0 x% A1 }6 J$ ^) k 用法：水煎服。 bbs.hx317.com2 ^4 \. B9 m9 U4 U 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛. b, F% y# e$ a; W# P =================================== 3 V" Z) F# q( v- t- @% a- X. O7 p& S% u; _（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生! % \2 v$ {- D+ C, D f8 M（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!腰痛－秘方２０ * }8 A) {+ `1 k9 w& c7 k k" P% ibbs.hx317.com药方：韭菜根、醋 9 J: h* m7 _; A- ] 用法：将韭菜根洗净，捣烂和醋，敷于痛处。 bbs.hx317.com h A6 ?6 k' X7 o% ^: T =================================== 原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。1 A' ~. X" _/ r2 b0 w 7 |) d/ k$ |% A) C m3 O' Z华夏中医论坛腰痛－秘方２１ 3 C5 `; R$ T' I) K1 \% e+ |原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。药方：辣椒叶适量、酒少许 6 W6 g' C* g" L1 L6 u用法：洗净，捣烂，炒热，将酒频频洒上，乘热敷于患处，以布条束。 ! R9 t+ V9 \4 N0 ]7 d& u原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。 6 O9 Q+ C5 ?" ]. y5 N3 A3 V华夏中医论坛=================================== ' Y7 O5 i9 B# Ibbs.hx317.com中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛) o# Q- o$ z& D" Z+ J6 n) ^ 腰痛－秘方２２原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。. y; @: v( c. D K: \ 药方：刀豆壳６０克原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。& r5 `0 V& U4 `* ]: R' B1 i 用法：炒成老黄色，研细末，每服３克～６克。黄酒冲服亦可。不能饮酒者，可改成煎汤酌加酒服，或切成小块，黄酒炖服，亦可再加白糖用。 0 s; b# {. [) b- E6 E原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。备注：类似方中尚有丝瓜根同用或补骨脂同用的。 3 P& q+ l9 S+ j（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!================================= == 1 l1 C' R( m! Z; }8 h4 w " b! x: i* z7 O, T$ e' o华夏中医论坛腰痛－秘方２３ + D |, c# p5 `2 I% H" V+ u7 Q5 Qbbs.hx317.com 9 @% h% m0 S( s# v- o( I（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!药方：续断、杜仲各１５克（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!3 I8 m# a) G8 V% S 用法：水煎、酌加黄酒服。最好在临睡之前服。（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!6 x7 O" q" ? \% l* r# |0 A8 F- ~+ [ 备注：又方（１）治劳力腰痛及跌伤腰痛，续断、杜仲各９克，补骨脂６克，水煎服。（２）续断、牛膝、杜仲，水煎服，治腰腿痛，孕妇则去牛膝，改用桑寄生。 0 b6 q, m, _0 L( X( r9 {6 V 原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。) m$ X5 a+ `. L9 N* b2 b% n =================================== , f6 N$ \2 B" m& D3 l) x' ` & p: }9 E" c5 g7 }9 i$ I0 h* R中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛腰痛－秘方２４ : d' P7 w6 n: _4 ^3 N9 E g（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!药方：诃子２５克、紫草茸１５克、枇杷叶１５克、茜草１５克、杜仲２０克（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!; g, a: X+ t/ e0 e 用法：研细面，水煎温服，成人每服５克，日服２次。（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!' N& w( n3 K: r 备注：功能滋阳降火，壮腰益肾，主治肾虚火旺腰痛。 + k& k- @- {% {$ O =================================== bbs.hx317.com( I- e2 T& S% y6 S; v' c' A! l+ E bbs.hx317.com) r: V0 G% O T! y# m3 b' D4 H" a 腰痛－秘方２５（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!4 P. r( \+ O; q7 Z& S" q 药方：防己、黄柏各９克 7 t1 t$ a D! Y+ _+ w0 s) N3 j+ S原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。用法：水煎，分２次服。 bbs.hx317.com0 }1 _9 T1 C1 q |- L =================================== 华夏中医论坛' N9 B4 c. k% D 7 [: C# Y: o6 y1 M$ x- e（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!腰痛－秘方２６华夏中医论坛: s! S7 i) V7 o6 D( _ 药方：金毛狗脊、杜仲各９克 # r8 v3 a- H- p4 \2 l6 O- }bbs.hx317.com用法：水煎服，亦可酌加黄酒服。中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛/ @" s+ M- B0 E3 \* f 备注：又方（１）单用狗脊，水煎服，（２）治腰脊时痛、头晕脚软、脉弱无力或腰部痛疼，狗脊、杜仲各２４克，白术９克，水煎服。 1 x; _ G3 _3 l+ D. L) }. Q华夏中医论坛bbs.hx317.com6 R: |, a7 D$ V: Y! }3 u& ~ =================================== 4 R0 v0 q9 Q6 h% b' i+ L% bbbs.hx317.com & t+ X K, n# P* Qbbs.hx317.com腰痛－秘方２７ / ?5 {0 H( t6 z: u; \3 w中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛药方：牛膝、甘草、苍术、麻黄、乳香、没药、全蝎、僵蚕各３９克、马钱子（生的）３０克 . a# ~) C. f5 fbbs.hx317.com用法：牛膝、甘草、苍术、麻黄、全蝎、僵蚕用炒锅炒成黄色。乳香、没药用瓦炒（瓦洗净）去油（将油渗入瓦内），炒至基本没泡沫为度，马钱子先用炒锅煮，内放一把绿豆，绿豆煮开花时即好，然后肃去黑皮，切成薄片，经２～３日晒干后，再用炒锅掺砂土炒至黑黄色。以上诸药碾为细面备用。一般成人１次２．４～２．７克；６～１５岁小孩１次０．６～１．２克。每日１次，黄０酒毫升或白开水送下。睡前空腹服，服后应坐半小时再睡。 / B1 ]- g: r) j8 a$ N% W- |( {bbs.hx317.com备注：主治腰、四肢痛，全身麻木。对羊角疯、吊线风，紧口风、产后风亦有效。（１）如中毒发生牙关紧闭时，可饮几口温水即可好转。（２）用药期间及用药后３～４日内，忌腥荤、茶叶、生冷、绿豆等。并避冷水，冷风浸身。（３）身体破伤、疮、疔等亦忌用。屡用屡验。 bbs.hx317.com% ?! U b; f! J9 X4 j# \4 d" P z 9 w0 l% ~: P& l# U/ P7 M中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛==================================== 0 ^9 ^0 f: x1 C" x! C（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛 5 ^! g( V$ r) M F" Q 腰痛－秘方２８中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛' |4 e2 g; l0 ^, ~ 药方：金毛狗脊３０克 bbs.hx317.com$ \* N, k$ T n- L D/ v/ K. N 用法：水煎服，可以连服数日，亦可酌加酒服。 bbs.hx317.com8 [! P. s' Q' @$ \# E, S 备注：用于寒湿腰痛。 bbs.hx317.com# ?! S4 q# `* p- r ! y m! W/ L5 A9 {% X5 z9 \（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!================================= = 原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。, t8 s% U3 W4 O2 b 5 x1 f2 y& V& f6 E/ y, x0 I中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛腰痛－秘方２９ - {7 L: {7 \3 K! Y3 L/ f- r. d中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛药方：苡仁３０克、制附片６克、木瓜、牛膝各９克中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛4 Q" m; d) ~. C: \# _4 q 用法：水煎服。 # f5 `% O# h4 W+ e+ v0 ]0 w备注：用于湿热腰痛，小便黄。 1 e9 c$ y0 _8 L0 [% e, ~9 _中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛=================================== * {. B, i8 u0 }1 _# z8 t z( k$ K/ G( [（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生! ) V3 F2 D8 _4 j; e7 c* ~4 l$ k中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛腰痛－秘方３０ bbs.hx317.com1 D; [6 P" v9 N; j 药方：鲜丝瓜子６０克 # h. R6 ?5 @- U& d: x 用法：捶烂，贴命门穴。 bbs.hx317.com' i: |: V$ Y2 D! g7 K 备注：用于湿热腰痛，小便黄。 9 g+ D4 P2 v) X# s5 K华夏中医论坛================================== 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛( H& Z0 y3 x) B3 d' Y& J2 p bbs.hx317.com3 ?; b: ?9 k: ^6 L! |) \ 腰痛－秘方３１ / \0 _9 J2 M: y& ? - K; N! S9 W# d+ }原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。药方：骨碎补９～１５克 / q+ e9 {. B- r1 h原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。用法：冬春采集洗净切片，晒干或蒸熟后晒干备用。煎水服，浸酒或入丸散。（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!8 c4 e1 r1 }. `) G$ u9 L7 |& R2 A 备注：本方是德宏德昂族传统用药经验方，治疗肾虚腰痛，有较好的疗效。 + c6 a. k- C: h r3 p =================================== 1 I! G5 I2 b( |1 D, y$ M* G, a3 g0 { ; J C h6 L9 Y( @) J, B. l: Fbbs.hx317.com腰痛－秘方３２ 3 q0 c6 _$ q% K0 b4 n& h2 x华夏中医论坛药方：补骨脂６０克（炒）（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!3 m- \0 C, r3 E4 ^0 s% p 用法：研细末，每服６克，盐汤或温酒送下。 ( S1 u0 P; ^1 p Y# hbbs.hx317.com=================================== 8 u# g0 q/ v: I" k% ~6 m8 }3 abbs.hx317.com 2 n* a8 u4 Z, B5 F9 gbbs.hx317.com腰痛－秘方３３ / `9 H3 w; C. s$ _3 r% ?4 u原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。药方：桑寄生、杜仲、怀牛膝各１８克、白酒３００毫升中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛; o0 h5 m1 j! {0 r/ d0 ^ 用法：３种药白酒爱猫扑.爱生活浸泡２周，取液，１日３次，每服１５～２０毫升，饭后服。华夏中医论坛0 W8 o# {* F- L! X! [) Q; S 华夏中医论坛, g' i$ f% C; Q$ a ================================= 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛$ s0 X/ G( ?0 \; p5 R # h3 x* j8 q1 G7 U0 D! {2 c6 D* d（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!腰痛－秘方３４ & F6 n, O# E3 y7 X# f( g: z原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。药方：桑奇生１２～１８克中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛3 f; l5 T& Y9 b, g7 [' O 用法：切片、晒干后，酒浸。纸包阴干，每次１５克，水煎服，早，晚各服１次。（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!4 z! K2 U/ s2 _, @- \; n# l+ E! b 备注：用于腰腿痛。 & Q- v/ i& l1 G3 j; l1 n# N$ d/ q 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛: q. d1 P1 p/ ~ m5 i) r) A ==================================== ! d% F0 y( X8 s, Y8 H X9 obbs.hx317.com 1 Q0 F- _" I0 n, b" e. Z6 d( J（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!腰痛－秘方３５中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛( Z) `# q0 D1 [ 药方：菟丝子３０克、牛膝６０克、黄酒９０克 1 D) h9 T% c! T6 P1 C. d0 Rbbs.hx317.com用法：酒浸５～６天，晒干为末，水泛为丸，如梧子大，每次空腹服３０丸。华夏中医论坛5 s1 w, d! N v2 G7 w 备注：用于腰腿痛。原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。/ J' U2 G* w0 }4 e. V* j. n' d 华夏中医论坛) D! ?% _: H4 y% {3 |: o. a ================================== 华夏中医论坛6 q; B9 s% L q9 r& {, n 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛( q+ `/ g, T! o6 h/ }7 v# e 腰痛－秘方３６（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!4 l2 \& h, y2 ?7 q 药方：桑寄生１５克、牛膝、杜仲各９克原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。: Z2 ^4 l3 g0 { O {6 Z$ p& l! N% S 用法：水煎服。中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛* m; O/ Y4 v, P- l( E8 M6 m5 R 备注：用于腰腿痛。 ' i7 m s* _4 c- n/ A' ]# P 8 z% i: r# i( \4 U中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛==================================== 华夏中医论坛) ]% o* x2 @# |6 Y 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛- t2 ]9 w6 z0 n6 i5 Q# D6 K! Y0 ~ 腰痛－秘方３７ / v: K8 Z/ C5 I1 D% T( k华夏中医论坛药方：杜仲（盐水炒）、补骨脂、胡桃肉各等份原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。# j9 C; \5 h0 m) r8 ] o 用法：为末陈蜜为丸，每丸重９克，每服１丸，开水送下。 # d* R; N5 G* a4 e& s华夏中医论坛备注：又方（１）杜仲、胡桃、大蒜共捣为丸用。（２）杜仲、胡桃、黄耆等份，酒煎服。 ' q1 G f" a! h3 O x原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。================================== 1 Y9 S1 O `" x3 G（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!华夏中医论坛/ @4 }1 |% B' ^/ w+ [; B% ]% _( f 腰痛－秘方３８ " D) h4 o- p2 w: a/ V8 \bbs.hx317.com药方：鲜夜交藤３０克原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。& A' C# U) V& n7 h! [$ Z8 S 用法：水煎服，可以常服。 # k2 V( H* j/ j4 v! |bbs.hx317.com备注：又方治寒湿筋骨疼痛，用生首乌２５０克、好酒５００克，将首乌杵碎，浸入酒中，１日后隔水煮１小时取起，去渣，逐日临睡时温饮半杯（约合首乌１５克）。 2 P7 x2 m7 ^+ V8 ], F" f华夏中医论坛=================================== 3 F# T4 n4 H# U5 Y" x1 X; y6 ubbs.hx317.com（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!, i1 j1 H$ _ v9 t 腰痛－秘方３９（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!9 G- L4 i" l$ v) s. ?# G) f 药方：苡仁２４克、白术１５克 9 c& R. f7 \1 r2 s5 [ 用法：水煎服。 & I% v' D5 R3 S备注：用于湿重腰痛。原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。* p& K' ^3 d$ q! m1 p =================================== 中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛' A& ]4 I5 M% e# B- O 6 Z& u- `6 {; S# M 腰痛－秘方４０（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!. J, F( ~' m" } 药方：车前草连根７棵、红枣７枚、葱白连须７棵、黄酒５００克原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。3 @" d* N( u2 {+ b/ { 用法：捣烂绞汁去渣，和酒共煮，放瓶中，随量频饮。 0 q0 P" [9 y' }* B2 M/ D华夏中医论坛 r0 c: f2 d: H7 e5 }5 V原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。 ' j$ I, J) S" w6 Z+ Fbbs.hx317.com==================================== # w" `4 k% a0 V% X0 m中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛' J9 b! o! I, s' A' R 腰痛－秘方４１中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛2 A2 B: Z0 ~# V6 R/ M) N1 d 药方：吴茱萸末９克、黄酒杯 2 P" ?+ y, V( s/ K; Z' t3 f（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!用法：调匀炒热，摊油纸上，贴患处。 8 q1 t! K& u# v/ u# h, Rbbs.hx317.com备注：用于腰、背及四肢痛。中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛; a( s) B* p% s3 R" r8 D ==================================== 原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。; _+ L/ v+ r' x( P bbs.hx317.com( }' W0 h) m/ V" L 腰痛－秘方４２华夏中医论坛$ f/ }0 |6 s' [( ~: n0 J 药方： * Y' B) S0 p$ {华夏中医论坛橙子核９克原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。2 R$ i# M6 x: v) x+ G 用法：炒黄、研末。黄酒送下，１日２次。 5 k. T' X6 Q& q* m& G原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。备注：用于闪挫腰痛。 bbs.hx317.com8 q3 p. p( z7 Z& r/ N ==================================== bbs.hx317.com2 T, y: E7 u0 X X0 a6 u/ q # ?0 F9 x- ?, M5 _$ Z 腰痛－秘方４３ 0 V# x3 s# c; w6 r3 r2 p/ t华夏中医论坛药方：骨碎补３０克、桂枝尖１５克、白酒２５０克 bbs.hx317.com" p+ R! q3 P3 L6 f% o# p 用法：白酒浸泡，隔水煮，去渣随量饮，１日２次，不宜过量。 " o. V1 u# T5 x中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生! . f7 g1 s! \$ \8 _$ Q ==================================== 9 V8 a6 r0 ^- ?- ^5 N2 ]华夏中医论坛（原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!' A3 g1 @) j" L9 G; T2 I# F 腰痛－秘方４４华夏中医论坛8 M3 L! X# N/ e1 N; q" C 药方：全当归、杜仲各９克 ! e! D0 G/ [" ~& ]/ ^bbs.hx317.com用法：水煎服。中医网,中医论坛,养生论坛,保健论坛/ U- L- `4 }+ G' a （原岐黄中医论坛）——传中医薪火,济天下苍生!. f" G1 B8 o# j9 g+ F ==================================== 3 l3 v" _8 J$ h2 f华夏中医论坛华夏中医论坛. b7 T* Z$ B. }+ l 腰痛－秘方４５ , m1 s1 A0 _3 E" L& W+ ]2 Y华夏中医论坛原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。: r7 L% C1 ] n9 i. e 药方：鱼鳔（炒成珠）９～１２克、黄酒１碗 ) j5 J1 K' w; f4 {, V/ L5 v& o 用法：研碎，冲入酒内，炖温连渣服。原岐黄中医论坛,包含养生保健、中医学术、中医中药、医案、医书下载等内容，是中国第一中医中药论坛。$ U: p" }; l! j4 G# b 备注：用于产后腰痛。

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negative_file/腰痛秘方.doc

缺陷汽车产品召回管理规定(草案)(一) 来源：北京晨报第一章　总则　　第一条为加强对缺陷汽车产品召回事项的管理，消除缺陷汽车产品对使用者及公众人身、财产安全造成的不合理危险，维护公共安全、公众利益和社会经济秩序，根据《中华人民共和国产品质量法》等法律制定本规定。　　第二条在中华人民共和国境内生产、进口、销售、租赁、修理汽车产品的制造商、进口商、销售商、租赁商、修理商，应当遵守本规定。　　第三条汽车产品的制造商对其生产的缺陷汽车产品依本规定履行召回义务，并承担相应的费用；进口商、销售商、租赁商应当协助制造商履行召回义务；车主、使用者及其他人因缺陷汽车产品所受损失以及其他相关争议的解决，依其与制造商或销售商、租赁商等约定，或者适用其他法律、法规。　　第四条售出的汽车产品存在本规定所称缺陷时，制造商应按照本规定中主动召回或指令召回管理程序的要求，组织实施缺陷汽车产品的召回。　　第五条本规定所称汽车产品，指按照国家标准《汽车和挂车类型的术语和定义》(GB/T3707.1)中所规定的，用于载运人员、货物，由动力驱动，或者被牵引的道路车辆(不包括农用运输车)。　　本规定中所称缺陷，是指由于设计、制造等方面的原因而在某一批次、型号或类别的汽车产品中普遍存在的具有同一性的缺陷，具体包括汽车产品存在危及人身、财产安全的不合理危险，以及不符合有关汽车安全的国家标准、行业标准两种情形。　　本规定中所称制造商，指在中国境内注册，制造、组装汽车产品并以其名义颁发产品合格证的企业，以及将制造、组装的汽车产品已经销售到中国境内的外国企业。　　本规定中所称销售商，指销售汽车产品，并收取货款、开具发票的企业。　　本规定中所称租赁商，指以营利为目的，提供汽车产品为他人使用，收取租金的自然人、法人或其他组织。　　本规定中所称修理商，指为汽车产品提供维护、修理服务的企业和个人。　　本规定所称进口商，指从境外进口汽车产品到中国境内的企业。进口商可以视同为汽车产品制造商。　　本规定中所称制造商、销售商、修理商、租赁商、进口商，统称经营者。　　本规定中所称车主，包括以使用为目的依法享有汽车产品所有权，或者采用分期付款方式购买汽车产品，根据分期付款合同在未付清全部车款前尚未获得汽车产品所有权，但已获得完全使用权的自然人、法人或其他组织，或者根据租赁合同，获得汽车产品使用权的承租人。　　本规定中所称召回，指按照本规定要求的程序，由缺陷汽车产品制造商进行的消除其产品可能引起人身伤害、财产损失的缺陷的过程，包括制造商以有效方式通知销售商、修理商、车主等有关方面关于缺陷的具体情况及消除缺陷的方法等事项，并由制造商组织销售商、修理商等通过修理、更换、收回等具体措施有效消除其汽车产品缺陷的过程。第二章　缺陷汽车召回的管理　　第六条国务院质量监督检验检疫部门为管理缺陷汽车召回的行政主管部门(以下称主管部门)；各省、自治区、直辖市质量技术监督部门和各直属检验检疫部门(以下称地方管理机构) 根据主管部门的工作部署和要求开展与缺陷汽车召回的有关监督管理工作。　　第七条缺陷汽车产品召回的期限，整车为自交付第一个车主起，至汽车制造商明示的安全使用期止；汽车制造商未明示安全使用期的，或明示的安全使用期不满10年的，自销售商将汽车产品交付第一个车主之日起10年止；对于汽车产品安全性零部件中的易损件，明示的使用期限为其召回时限；汽车轮胎的召回期限为自交付第一个车主之日起5年。　　第八条汽车产品存在下列情形之一的，制造商依本规定实施召回：　　(一)经检验机构检验安全性能存在不符合有关汽车安全的国家标准、行业标准的；　　(二)因缺陷已给车主或他人造成人身或财产损害的；　　(三)虽未造成车主或他人人身或财产损害，但经检测、实验和论证，在特定条件下缺陷仍可能引发人身或财产损害的。　　第九条缺陷汽车产品召回按照制造商主动召回和主管部门指令召回两种管理程序的规定进行。　　制造商自行发现，或者通过企业内部的信息系统，或者通过销售商、修理商和车主等相关各方关于其汽车产品缺陷的报告和投诉，或者通过主管部门的有关通知等方式获知缺陷存在，可以将召回计划在主管部门备案后，按照本规定中主动召回程序的规定，实施缺陷汽车产品召回。　　制造商在获知缺陷存在而未采取主动召回行动的;或者确认制造商有隐瞒产品缺陷、以不当方式处理产品缺陷的；或者确认制造商未将召回计划向主管部门备案即进行召回的，主管部门应当要求制造商按照指令召回管理程序的规定进行缺陷汽车产品召回。　　第十条主管部门应当组织建立缺陷汽车产品信息系统，负责收集、分析与处理有关缺陷的信息。汽车制造商、销售商、租赁商、修理商和进口商应当向主管部门及其设立的信息系统报告与汽车产品缺陷有关的信息。　　第十一条主管部门应当聘请专家组成专家委员会，并由专家委员会实施对汽车产品缺陷的调查和认定。根据专家委员会的建议，主管部门可以委托国家认可的汽车产品质量检验机构，实施有关汽车产品缺陷的技术检测。专家委员会对主管部门负责。　　第十二条主管部门应当对制造商进行的召回过程加以监督，并根据工作需要部署地方管理机构进行有关召回监督的具体工作。　　根据工作需要主管部门可以委托缺陷产品管理中心承担日常管理工作。　　第十三条制造商或者主管部门对已经确认的汽车产品存在的缺陷及实施召回的有关信息应当以适当的方式在主管部门指定的媒体上向社会公布。　　第十四条任何人不得借发布召回信息诋毁汽车制造商的信誉。　　第十五条从事缺陷汽车召回管理的主管部门及地方机构和专家委员会、检验机构及其工作人员，在调查、认定、检验等过程中应当遵守公正、客观、公平、合法的原则,保守相关企业的技术秘密及相关缺陷调查、检验的秘密；未经主管部门同意，不得擅自泄露相关信息。第三章　经营者及相关各方的义务　　第十六条制造商应按照国家标准《道路车辆识别代号》(GB/T16735－16738)中的规定，在每辆出厂车辆上标注永久性车辆识别代码(VIN)；应当建立、保存车主信息(如车主姓名、通讯地址、所购汽车VIN等)的有关记录档案。对上述资料应当随时在主管部门指定的机构备案 (见附件1)。　　制造商应当建立收集产品质量问题、分析产品缺陷的管理制度，保存有关记录,并向主管部门报告有关汽车产品缺陷的信息。　　制造商应当建立汽车产品技术服务信息通报制度，载明有关车辆故障排除方法，车辆维护、维修方法，服务于车主、销售商、租赁商、修理商。通报内容应当向主管部门指定机构备案。　　制造商应当配合主管部门对其产品可能存在的缺陷进行的调查，提供调查所需的有关资料，协助进行必要的技术检测。　　制造商应当向主管部门报告通报其汽车产品存在的缺陷，不得以不当方式处理其汽车产品缺陷。　　第十七条销售商、进口商、租赁商、修理商应当向制造商和主管部门报告所发现的汽车产品缺陷及相关信息，配合主管部门进行的相关调查，提供调查需要的有关资料，并配合制造商进行缺陷汽车产品的召回。　　第十八条车主有权向主管部门、有关制造商、销售商、租赁商或者进口商投诉或反映汽车产品存在的缺陷，并可向主管部门提出开展缺陷产品召回的相关调查的建议。　　车主应当积极配合制造商进行缺陷汽车产品召回。　　第十九条包括汽车使用人在内的任何单位和个人，均有权向主管部门和地方管理机构报告汽车产品可能存在的缺陷。　　主管部门针对汽车产品可能存在的缺陷进行调查时，有关单位和个人应当予以配合。第四章　汽车产品缺陷的报告、调查和确认　　第二十条制造商发现其汽车产品存在缺陷，应当立即以书面形式向主管部门报告(书面报告格式见附件2)；制造商在提交上述报告的同时，应当在3日内以有效方式通知销售商停止销售所涉及的缺陷汽车产品，并将报告内容通告销售商。　　销售商、进口商、租赁商、修理商发现其经营的汽车产品存在缺陷，或者接到车主提出的汽车产品可能存在缺陷的投诉，应当在3日内以书面形式向制造商或者主管部门报告(书面报告格式见附件3)。　　车主发现汽车产品可能存在缺陷，可通过有效方式向销售商或主管部门投诉或报告 (书面报告格式见附件4)。　　其他单位和个人发现汽车产品存在缺陷应参照上述附件中的内容和格式向主管部门报告。　　第二十一条主管部门接到制造商关于汽车产品存在缺陷并符合附件2的报告后，按照第五章缺陷汽车产品主动召回管理程序处理。　　第二十二条主管部门根据其指定的信息系统提供的分析、处理报告及其建议,认为必要时,可将相关缺陷的信息通知制造商，并要求制造商确认其产品是否存在缺陷及是否需要进行召回。　　第二十三条制造商在接到主管部门依第二十二条规定发出的通知后，并确认汽车产品存在缺陷后，应当依附件2的书面报告格式向主管部门提交报告，并按照第五章缺陷汽车产品主动召回管理程序实施召回。　　制造商能够证明其产品不需召回的，可不必采取召回行动，但应向主管部门提供详细的论证报告，主管部门应当通过缺陷汽车产品信息系统继续跟踪观察。　　第二十四条制造商在前条所称论证报告中不能提供充分的证明材料或其提供的证明材料不足以证明其汽车产品不存在缺陷，又不主动实施召回的，主管部门应当组织专家委员会进行鉴定 ,制造商可以派代表说明情况；主管部门认为必要时，可委托国家认可的汽车质量检验机构对相关汽车产品进行检验，根据专家意见和检测结果，作出制造商是否实施召回其产品的决定。主管部门决定召回的,按照第六章缺陷汽车产品指令召回管理程序处理。

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　　一、概述　　固涩剂适用于气、血、精、津液耗散滑脱之证，症见自汗、盗汗、久咳不止、久泻久痢、遗精滑泄、小便失禁，以及崩漏带下等。　　固涩剂应用注意事项：　　固涩剂多适宜于正虚无邪者，凡外邪未去，里实尚存者，均应慎用，以免“闭门留寇 ”，转生他变。　　　二、固表止汗　　牡蛎散　　【组成药物】黄芪一两、麻黄根一两、煅牡蛎一两、小麦百余粒　　【趣味记忆】骑马卖牡蛎　　【功用】敛阴止汗，益气固表。　　【主治】体虚自汗、盗汗证。自汗，夜卧更甚，心悸惊惕，短气烦倦，舌淡红，脉细弱。　　【鉴别】　　牡蛎散与玉屏风散均具固表止汗之功。但牡蛎散固表敛汗之力较强，主治卫气不固，心阳不潜之自汗、盗汗，属标本兼治之法；玉屏风散健脾益气之力较大，主治表虚自汗或体虚易感风邪者，属治本之法。　　　三、敛肺止咳　　九仙散　　【组成药物】人参一两、款冬花一两、桑白皮一两、桔梗一两、五味子一两、阿胶一两、乌梅一两、贝母半两、罂粟壳八两　　【方歌】九仙散用乌梅参，桔梗桑皮粟壳君　　　　　　贝母款冬胶五味，敛肺止咳益气阴　　【趣味记忆】乌梅丧母无人管，速叫九仙去借款　　【功用】敛肺止咳，益气养阴。　　【主治证候】久咳肺虚证。咳嗽不已，咳甚则气喘自汗，痰少而黏，脉虚数。　　　四、涩肠固脱　　四神丸　　【组成药物】肉豆蔻二两、补骨脂四两、五味子二两、吴茱萸一两、生姜四两、红枣五十枚　　【方歌】四神故纸与吴萸，肉蔻五味四般齐　　　　　　大枣生姜同煎合，五更肾泻最相宜　　【趣味记忆】四神将枣肉喂鱼治五更泻　　【功用】温肾暖脾，涩肠止泻。　　【主治】脾肾阳虚之肾泄证。五更泄泻，不思饮食，食不消化，或久泻不愈，腹痛喜温，腰酸肢冷，神疲乏力，舌淡，苔薄白，脉沉迟无力。　　【鉴别】　　四神丸与理中丸、痛泻要方均可治泄泻。　　但四神丸偏于温肾涩肠，主治脾肾阳虚所致五更泄；理中丸重在温中祛寒，并补益脾胃，主治中焦虚寒之泄泻；痛泻要方补脾为主，兼以抑肝，主治脾虚肝旺之痛泻。　　真人养脏汤　　【组成药物】人参六钱、当归六钱、白术六钱、肉豆蔻半两、肉桂八钱、炙甘草八钱、白芍药一两六钱、木香一两四钱、诃子一两二钱、罂粟壳三两六钱　　【方歌】真人养脏诃粟壳，肉蔻当归桂木香　　　　　　术芍参甘为涩剂，脱肛久痢早煎尝　　【趣味记忆】穆桂英当草寇要人，可诛。　　【功用】涩肠固脱，温补脾肾。　　【主治】久泻久痢，脾肾虚寒证。泻痢无度，滑脱不禁，甚至脱肛坠下，脐腹疼痛，喜温喜按，倦怠食少，舌淡苔白，脉迟细。　　【鉴别】　　真人养脏汤与芍药汤均可治痢疾。　　但真人养脏汤涩肠固脱之力较强，重在治标，适宜于脾肾虚寒，关门不固之泻痢无度；芍药汤偏于清热燥湿，调和气血，适宜于湿热壅滞肠中，气血失和之湿热痢疾。　　　五、涩精止遗　　金锁固精丸《医方集解》　　【组成】沙苑蒺藜、芡实、莲须各二两、龙骨（酥炙）、牡蛎各一两　　【方歌】金锁固精莲肉须，沙藜芡实煅龙蛎，肾虚精亏遗滑精，神.疲腰痛肢无力。　　【用法】以莲子粉糊丸。　　【功用】涩精补肾。　　【主治】肾虚精关不固之遗精。遗精滑泄，神疲乏力，腰痛耳鸣，舌淡苔白，脉细弱。　　桑螵蛸散　　【组成药物】桑螵蛸、远志、菖蒲、龙骨、人参、茯神、当归、炙龟甲各一两（人参汤调下）　　【趣味记忆】神龙归家仆人远飘　　【功用】调补心肾，涩精止遗。　　【主治】心肾两虚之遗精、遗尿。小便频数，或尿如米泔色，或遗尿，或遗精，心神恍惚，健忘，舌淡苔白，脉细弱。　　【鉴别】　　桑螵蛸散与缩泉丸均具有缩尿止遗之功。　　但桑螵蛸散偏于调补心肾，主治心肾不交之遗精、遗尿。缩泉丸长于温肾祛寒，主治下元虚冷，膀胱失约之尿频、遗尿。　　　六、固崩止带　　固冲汤　　【组成药物】炒白术一两、生黄芪六钱、煅龙骨、煅牡蛎、萸肉、生杭芍、海螵蛸、茜草、棕边炭、五倍子　　【方歌】固冲汤中芪术龙，牡蛎海蛸五倍同　　　　　　茜草山萸棕炭芍，益气固冲治血崩　　【趣味记忆】母龙骑驴背，牵猪要山海　　【功用】固冲摄血，益气健脾。　　【主治】脾肾亏虚，冲脉不固之崩漏。血崩或月经过多，或漏下不止，色淡质稀，头晕肢冷，心悸气短，神疲乏力，腰膝酸软，舌淡，脉微弱。　　固经丸　　【组成药物】炒黄芩、白芍、炙龟板各一两、炒黄柏三钱、椿树根皮七钱半、香附二钱半　　【方歌】固经龟板芍药芩，黄柏椿根香附应　　　　　　阴虚血热经量多，滋阴清热能固精　　【趣味记忆】芩白板要香椿　　【功用】滋阴清热，固经止血。　　【主治】阴虚血热之崩漏。月经过多，或崩中漏下，血色深红或紫黑稠黏，手足心热，腰膝酸软，舌红，脉弦数。　　【鉴别】　　固经丸与固冲汤均有固涩止血之功，可用于治疗月经过多，崩漏下血。但固经丸用于阴虚火旺，迫血妄行之崩漏；固冲汤用于脾肾两虚，冲脉不固之血崩。　　易黄汤　　【组成药物】山药（炒）、芡实（炒）各一两、黄柏（盐炒）二钱、车前子（酒炒）一钱、白果十枚　　【趣味记忆】要十车黄果　　【功用】补益脾肾、清热祛湿、收涩止带。　　【主治】脾肾虚弱，湿热带下。带下黏稠量多，色如浓茶汁，其气臭秽，舌红，苔黄腻。　　【组方原理】　　本方为脾肾两虚，湿热带下而设。方中重用炒山药、炒芡实，补脾益肾，固精止带，共为君药。白果收涩止带，为臣药。黄柏清热燥湿，车前子清热利湿，共为佐药。 |　　真人养脏汤的主治病证是 | |　　A.脾虚泄泻 | |　　B.脾肾虚寒之久泄久痢 | |　　C.脾虚挟湿泄泻 | |　　D.肝脾不和之泄泻 | |　　E.寒湿泄泻 | | |『正确答案』B | | |『答案解析』主治：久泻久痢，脾肾虚寒证。泻痢无度，滑脱不禁，甚至脱肛 | | |坠下，脐腹疼痛，喜温喜按，倦怠食少，舌淡苔白，脉迟细。 | |　　四神丸的功用是 | |　　A.疏肝和胃、涩肠止泻 | |　　B.健脾益气、涩肠止泻 | |　　C.温肾暖脾、涩肠止泻 | |　　D.益胃暖脾、涩肠止泻 | |　　E.温中散寒、涩肠止泻 | | |『正确答案』C | | |『答案解析』四神丸功用：温肾暖脾，涩肠止泻。 | |　　四神丸的君药是 | |　　A.肉豆蔻 | |　　B.五味子 | |　　C.吴茱萸 | |　　D.姜、枣 | |　　E.补骨脂 | | |『正确答案』E | | |『答案解析』四神丸中重用补骨脂补命门之火，以温养脾土，为君药。 | |　　A.泻下焦相火 | |　　B.除退骨蒸 | |　　C.清热燥湿 | |　　D.泻火坚阴 | |　　E.泻火解毒 | |　　固经丸中配伍黄柏的主要用意是 | |　　易黄汤中配伍黄柏的主要用意是 | | |『正确答案』DC | | |『答案解析』固经丸中配伍黄柏的主要用意是黄柏泻火坚阴，既助黄芩清热， | | |又助龟板降火，为臣药。易黄汤中配伍黄柏的主要用意是黄柏清热燥湿为佐药 | | |。 | |　　A.二妙散 | |　　B.易黄汤 | |　　C.完带汤 | |　　D.参苓白术散 | |　　E.龙胆泻肝汤 | |　　主治脾肾虚弱，湿热带下的首选方剂是 | |　　主治脾虚肝郁，湿浊带下的首选方剂是 | | |『正确答案』BC | | |『答案解析』易黄汤主治：脾肾虚弱，湿热带下。完带汤主治脾虚肝郁，湿浊 | | |带下。 |

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治更年期综合征秘方（方6首）关键词：授权模式：无限制阅读次数：251 上一篇治经前期综合征秘方（方6首）下一篇治阴道炎(带下)秘方（方9首）治更年期综合征秘方 9.1　更年康汤【来源】梁剑波，《名医秘方汇萃》【组成】玄参、丹参、党参各10克，大枣5枚、天冬、麦冬各5克，生地、熟地各12克，柏子仁、酸枣仁各10克，远志5克，当归3克，茯苓、浮小麦、白芍各10克，元胡6克，龙骨(先煎)、牡蛎(先煎)各15克，五味子、桔梗各5克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次。早、晚各温服1次。16剂为1疗程。【功用】养心、益阴、安神、镇潜。【方解】妇女绝经期前后，肾气渐衰，天癸已竭，冲任失调，血不养心藏神，故出现一系列更年期综合征。根据辨证的不同在治疗上概括为养心、益阴、安神、镇潜八字，可谓得其要领矣。本方从天王补心丹化裁而来，选用了大队伍的养阴安神药物。其中，用生地、玄参壮水制火；丹参、当归、熟地补血养心；党参、茯苓以益心气；远志，柏子仁以养心神；天冬、麦冬以增阴液；枣仁、五味子之酸，用以敛心气的耗消；白芍、元胡、龙骨、牡蛎则用以震慑心神定悸；桔梗载药上行，以为之使。综观全方，配伍恰当，凡妇女更年期的情志抑郁，心烦不安，而不能自我控制，心悸不眠，低热少津，多疑善虑，甚至骨节烦酸，时似感冒头晕、头痛等症候群，本方确有良好疗效。【主治】妇女更年期综合征。症见头晕、头痛、焦虑忧郁、失眠多梦、精神疲乏、心悸怔忡、健忘、多汗、食欲减退，腹、胁、腰、腿诸痛，舌红苔少、脉弦细等。【加减】本方适宜于因肾阴不足，不能上济于心，或平素心气不足，不得下通，心肾不交而出现一系列症状。如自汗不已，可加麻黄根；面颊潮红，可加丹皮、地骨皮；带下过多，可加海螵蛸、芡实，头目眩晕加天麻。【疗效】多年使用，治验甚多，疗效满意。 9.2　益肾汤【来源】凌绥百，《中国中医药报》【组成】沙参、熟地、山药、枸杞子、菟丝子、茺蔚子各20克，五味子、女贞子、桑椹子各15克，柏子仁、夜交藤各12克，当归10克。【用法】每日1剂，每剂加水800毫升，大火煮沸，慢火煎煮15分钟，煎2次，一日3次，空腹温服。【功用】益肾补阴、养血安神、滋水涵木、平肝潜阳。【方解】更年期综合征是妇女绝经前后出现的一组症候群，病理变化主要是肾气渐衰、天癸枯竭、冲任衰退、精血不足、阴阳平衡失调、肾阴亏损、阳不潜藏、经脉失于濡养温煦，导致心肝功能紊乱所致。肾为“先天之本”、“元气之根”、“水火之宅”、真阴真阳之所在，藏精、生髓、通脑、主生殖、主五液，肾虚则阴阳失调，必然影响心肝诸脏。肾属足少阴，心属手少阴，心肾关系密切，特别在肾阴虚的影响下，则髓海不足，元神之府失常，神明易失守，出现心肾不交之证。肝藏血，月经错乱，失血过多，形成肝血虚，血虚肝无所养，而肾阴虚导致水不涵木，致肝肾阴虚，因此肾虚是本病之主因。方中沙参甘寒，益肾养肝，补五脏之阴；熟地味甘微温，滋肾补血、益髓填精；山药甘温益肾补中；枸杞甘温填精补髓；当归甘温，补血扶虚益损，配合茺蔚子加强活血化瘀作用；菟丝子、女贞子、五味子为滋肾强壮药；柏子仁、夜交藤，一心一肝，养心安神；桑椹子味甘能除虚烦渴。诸药合用，共奏益肾补阴、养心安神、滋水涵木、平肝潜阳之功，故投之颇效。【主治】更年期综合征。证见月经异常(经期量不规则)，精神倦怠、头晕耳鸣，健忘失眠、情志不舒、烦躁易怒、心悸多梦、面部浮肿、手足心热、汗多口渴，尿频、便溏等症。【加减】本病中医辨证分三型，以本方随证加减，如肾虚型：证见头晕眼花，耳鸣腰痛，手脚心热，口干盗汗，带多质稀，舌红苔少，脉数无力。偏阴虚，去当归、五味子，加麦冬、知母各15克，龟板20克；偏阳虚，去茺蔚子、柏子仁，加枣皮、附子各10克，肉桂5克。心肾不交型、证见头晕耳鸣、心悸多梦、口燥咽干、潮热盗汗、腰酸腿软，加远志、朱砂各10克。肝肾阴虚型，证见头晕胀痛、面红耳鸣、精神抑郁、烦躁易怒、手足心热、腰背酸痛、肢体麻木、夜不安眠、月经先至、量少色红、舌红苔光、脉弦数，减菟丝子、五味子、当归，加石决明、旱莲草、珍珠母各15克。【疗效】临床反复验证，确俱佳效。 9.3　二仙汤【来源】《医方新解》【组成】仙灵脾、仙茅各12克，巴戟天、当归各9克，黄柏、知母各6克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】温肾阳、补肾精、泻肾火。【方解】方中以仙茅、仙灵脾、巴戟天温肾阳、补肾精；黄柏、知母滋肾阴、泻肾火；当归温润养血、调理冲任。综合全方，有肯定的降压作用，并能增加冠脉流量，有性激素样作用，调节子宫机能，增强免疫力等多种效能，故不仅能治疗绝经期高血压，而且可用于多种慢性疾患。用于肾虚火旺诸证，有较好疗效。【主治】冲任不调、肾虚火旺。可用于更年期高血压、更年期综合征以及闭经、更年期精神分裂症，肾炎和肾盂肾炎等慢性疾患。【加减】临床屡用，可随病(证)灵活加减。【疗效】临床屡用、效果颇佳。据〔《中华内科杂志》(12)1985年〕报道，用本方治疗女性高血压336例，总有效率为74.50%；〔《新中医》(3)1976年〕报道，用本方治疗妇女冲任不调型高血压26例，有效21例，无效5例。又据〔《陕西中医》(2)1988年〕报道，用本方加石菖蒲、夜交藤治疗抑郁症64例，结果治愈22例，好转36例，无效4例，总有效率为 93%。懒动少言，表情呆滞者，重用石菖蒲，加郁金；心烦不眠者，重用夜交藤，加炒枣仁；纳呆畏寒，去黄柏、知母，加干姜；情绪极度抑郁，卧睡难以入眠者，加合欢皮、茯神。另据报道，用本方加减治疗垂体前叶机能减退所引起的精神病，有一定疗效(《上海第一医学院1959年学术讨论会论文摘要》第21页)。【附记】本方为上海曙光医院经验方。 9.4　坤宝汤【来源】刘琨，《中国中医秘方大全》【组成】生地、白芍、女贞子各12克，杭菊、黄芩、炒枣仁各9克，生龙齿30克。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】养阴平肝，安神镇惊。【方解】病因肝肾阴虚而致，故方以生地、白芍、女贞子滋养肝肾之阴；“阴虚生内热” ，故配以杭菊、黄芩清热平肝；热扰神明，佐以龙齿、枣仁镇惊安神。本方配伍严谨，具有养阴、清热平肝、镇惊安神之效。故对更年期妇女潮热、汗出、头晕、心悸、胸闷、失眠等症状有较为显著疗效；对患者心血管、精神神经系统、消化系统等症状也有一定的改善作用。并有降低血压、改善心电图、改善舌象的作用。【主治】更年期综合征之肝肾阴虚型者。【疗效】治疗330例，痊愈112例(占33.9%)，显效144例(占43.6%)，好转64例(占19.4%) ，无效10例。总有效率为97%。 9.5　清心平肝汤【来源】裘笑梅，《名医治验良方》【组成】黄连3克，麦冬、白芍、白薇、丹参各9克，龙骨15克(先煎)，酸枣仁9克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次，早晚各温服1次。连续服药1个月为1疗程。【功用】清心、平肝。【方解】更年期综合征属心身医学范畴，其发病不但有生理因素，而且与精神心理因素相关。临床许多病人常常在情绪激动或紧张时，症状就会频频发作，而且有些病人在其开始发病时常有家庭，生活或工作等因素引起情志不快或紧张等诱因。祖国医学认为，心主神明，肝主情志，心肝两脏在调节精神情志中起着主要作用，心属火，肝属木，木火之性皆易升发，汗为心液，心火内灼，迫液外泄，肝火上炎，故潮热汗出，且以上半身为主，心悸心慌、心烦易怒、失眠均为心肝火旺，扰乱神明所致。因此导致潮热汗出、心烦易怒、心悸心慌、失眠的病因病理是心肝火旺，针对这一病机及根据中医辨证，从心肝论治，以清心平肝为法，方中诸药皆入心肝二经。能清心肝之热，养心安神柔肝、敛阴除烦止汗。药简效宏，其效卓著。使用本方可以下列诊断依据为要点：40岁以后或手术切除双侧卵巢后出现阵发性潮热、汗出，或有心烦易怒、失眠、心悸心慌等症状；血清雌二醇(E2)水平低落，促性腺激素 (FSH、CH)升高。【主治】妇女更年期综合征。症见潮热汗出，心烦易怒、口干、失眠、心悸、心慌等。【加减】临证应用，可随证加减。【疗效】临床屡用，每收显著疗效。 9.6　加味二仙汤【来源】姜春华，《名医治验良方》【组成】仙茅、仙灵脾、黄柏、知母、当归、五味子、白芍、川芎各9克，生地、珍珠母 (先煎)各30克，酸枣仁、灵芝草各15克。【用法】每日1剂，水煎服，日服2次。【功用】温肾养肝、滋阴降火、潜阳宁神。【主治】更年期综合征。症见月经不调、或多或少、或迟或早，阵发性忽冷忽热、颜面潮红出汗、头晕目眩、失眠、性躁、易怒等。【加减】本方由二仙汤合四物汤加味而成。临床应用，以本方为基础，随证加减，并着重突出对证用药：如失眠偏剧，可重用酸枣仁，加夜交藤、合欢皮各15克，川黄连3克，或加柏子养心丸(中成药)每晚服9克；阴虚明显、有口干、大便秘结，加石斛、麦冬各9 克，芦根15克，望江南30克，生首乌9克；气虚明显有乏力懒动，加党参、黄芪、黄精、玉竹各9克；性躁易怒，加山栀9克，龙胆草3克，丹皮9克；腰痛，加杜仲、续断、狗脊各9克；眩晕，加熟地15克，菊花9克，天麻6克；上火(虚火上炎)加旱莲草、女贞子各1 5克，决明子、夏枯草各9克。一般情况可以原方服用，不须加减。【疗效】屡用效佳。

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对路桥建设高管访谈问卷：总经理毛志远访谈目的： 1. 了解公司最高决策人的个人意志和领导方法 2. 了解公司目前的经营和投资战略 3. 了解高层对公司未来的发展模式的看法 4. 了解高层选择新兴投资项目的标准 5. 了解公司所拥有的除了经营资源以外的其他可调度的社会资源 6. 了解高层对公司所存在问题的意见 7. 了解高层对公司组织结构调整的看法 8. 了解高层对公司目前主营业务前景和发展方向的看法 9. 了解高层对公司目前投资组合所具有的风险的看法访谈内容：一、对主营业务的看法问题： 1. 您认为工程施工业务对对公司今后三到五年发展的重要性表现在哪些方面？ 2. 您认为海外工程施工业务对对公司今后三到五年发展的重要性表现在哪些方面？ 3. 您认为西筑厂对公司今后三到五年发展的重要性表现在哪些方面？ 4. 根据我们的调查信息，中层人员反映其实工程施工业务的利润潜力比很多行业要高，您觉得目前公司的工程施工业务经营的主要困难是表现在行业已经失去吸引力呢还是公司的体制和历史的原因造成复杂的局面不好开展诸如成本控制、市场开发和提高生产效率等方面的管理工作？ 5. 公司所采取的托管问题应该说是在特定的环境和情况下的特殊处理方式，肯定是有利有弊，但公司要发展，托管问题也是饶不过的一道弯，您对托管的三个工程部的最后的处理方式是怎样构想的的？对海外工程部的处置方式是怎样构想的？二、公司竞争环境问题： 1. 从国内国外的宏观和微观经济状况以及公司目前的内部管理和运行情况来看，路桥建设所面临的机遇表现在那些方面？最大的危机表现在哪些方面？ 2. 从公司的经营技能、特权资产、实现增长的技能以及公司的特殊关系来看，与主要的竞争对手相比较，在以下各项中，公司的优势和劣势表现在哪些方面： • 信息管理 • 研究与发展 • 工艺流程 • 成本管理 • 开发网络 • 品牌 • 信誉 • 顾客信息 • 机械装备 • 知识财产 • 收购和兼并后的管理能力 • 财务和风险管理能力和资本管理 • 与顾客的关系 • 供应商的关系 • 与大股东的关系和与政府的关系等。四、公司的组织结构和管理沟通问题： 1. 您觉得公司总部职权应当怎样定位（管控或服务）？ 2. 您觉得工程部一级的权力分配合理吗？ 3. 对公司的重大决策，高层是通过什么样的方式来统一思想的？您觉得公司目前的高层能够理解你的思想并经常作出有建设性的意见吗？ 4. 高层通常通过什么方式来向中层和其它下属单位传达高层的思想？ 5. 高层通过什么方式来了解中层管理人员和普通职工的思想的？ 6. 您认为公司的各级管理人员都明白公司的处境和方向吗？公司高级管理人员目前是否存在着强烈的危机感？ 7. 您觉得象路桥这样一个企业，应该营造一种怎样的上下级关系和沟通方式和沟通气氛才能更利于公司的发展？ 8. 您觉得目前由于信息技术的发展，国际大公司的组织结构朝者矩阵化和扁平化发展对路桥建设的现阶段有借鉴作用吗？ 9. 公司应当在哪些方面去努力来提高公司的凝聚力？ 10. 如果说公司要在短期内建立统一的经营理念，您觉得应该是哪些？为什么？五、公司对新兴业务的选择有哪些原则： 1. 您觉得公司选择新兴业务应遵守那些原则？（比如利润主导型、战略主导型等） 2. 您觉得公司选择新兴业务应当沿着怎样的一条发展主线？您认为这条主线是什么？ 3. 如果公司的主营工程施工业务要发展的话，您觉得可以朝那些方向发展，比如说：隧道施工、环保设施施工、油气管道施工等？ 4. 如果公司的业务要纵向发展的话，您觉得公司可以朝哪些方向发展，比如说：公路、桥梁的运营和管理服务等？ 5. 高层对公司的发展方向问题进行过哪些讨论？结果如何？是否考虑过上述的几个方面？ 6. 您这一段时间一直在对一些投资项目在进行考察，目前考虑比较成熟的是那些项目？ 7. 您觉得公司是否需要有一个机构专门从事有投资前景项目的收集、筛选、分析吗？最好是哪个部门？ 8. 您觉得公司有必要建立一套机制（或者说建立某些比较固定的渠道）使公司的员工积极参与为公司的经营与发展出谋划策吗？有什么建议？ 9. 在新的竞争环境下，传统公司应当转型和创新，您觉得公司的主营业务应该由劳务密集型服务向科技密集型服务转型吗？目前公司的创新究竟应该从哪里入手呢？ 10. 就您个人讲，您觉得是工程施工业务的经营风险大还是新的项目的投资风险大？你对这些风险是怎样考虑来权衡的呢？ 11. 您觉得公司若选定一项投资项目，人力配备、激励机制应该与主营业务在那些地方不一样？六、关于总经理的个人抱负问题： 1. 作为路桥建设的第一任总经理，你想为这个公司今后的发展奠定那些基础？实现那些目标？ 2. 您希望路桥建设成为一个有什么样的公司文化的企业？ 3. 若干年后，如果路桥建设取得了长足的发展，您那时侯感到最欣慰的是什么？

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专业班级 13级信息工程5班组别 03 成员李秋蔚梁加伟梁锦兆梁宸实验内容： a. 本练习将用线性滤波消除回声。因为回声可以用2.21式的线性系统表示，试求并画出2 .21式回声系统的单位脉冲响应，并将它在[pic]内的值存入向量he中。 y[n]=x[n]+ αx[n-N] （2.21） b. 考虑一个由下面差分方程描述的回声消除系统 z[n]+αz[n-N]=y[n] （2.22）式中y[n]是输入，z[n]是回声被消除的输出。根据导出关联z[n]和x[n]的总差分方程证明式2.22是式2.21的逆。对于总差分方程，z[n]=x[n]是一个真实的解吗？ c. 2.22式的回声消除系统其单位脉冲应是无限长的。假设N=1000，α=0.5，利用filter，在输入为单位脉冲（由d=[1 zeros(1 4000)]给出）时计算系统的单位脉冲响应，并将这4001个单位脉冲响应的样本近似值存入向量her中。 d. 利用z=filter(1,a,y)实现这个回声消除系统，其中a是由2.22式导出的系统向量。利用 plot画出输出，同时sound听听输出。应该不再听到回声。 e. 计算将回声系统2.21式与回声消除系统2.22式级联后的总单位脉冲响应，这可将he与h er卷积，并将卷积结果存入hoa得到。画出总单位脉冲响应。应该注意，这个结果不是一个单位脉冲。已经知道计算出her是he的逆，为什么结果又是这样呢？ (本练习中，回声延时值N=1000，回声衰减α=0.5。) 1 设计思路式2.21为 y[n]=x[n]+αx[n-N], 求其单位脉冲响应可用函数impz，其中b=[1 zeros(1,999) 0.5]，a=[1]。为了保存[pic]内的值，可令k为0到1000。容易看出式2.22与2.21是完全逆反的过程，即式2.22所表示的系统恰为式2.21所表示系统的逆系统，由这两式联立可得z[n]=x[n]，然而z[n]=x[n]并不是总差分方程的一个真实解，因为序列号也要计算进去，这样就可能造成一部分数据不真实。运用filter函数求解式2.22所表示系统的单位脉冲响应，先令d=[1 zeros(1,4000)]，再运行her=filter(a,b,d)即可。 d中，由于y和z为列向量，为观察方便，将其装置为行向量后再作出图象。 e中，运用conv函数即可对he与her求卷积。 2 程序代码 a=[1]; b=[1 zeros(1,999) 0.5]; k=0:1000; d=[1 zeros(1,4000)]; he=impz(b,a,k); %式2.21所表示系统的单位脉冲响应 stem(k,he) title(‘he’) her=filter(a,b,d); %式2.22所表示系统的单位脉冲响应 stem(0:4000,her) title(‘her’) hoa=conv(he,her); %he和her的卷积 stem(0:5000,hoa) %作出级联后的总单位脉冲响应 title(‘hoa’) load lineup.mat sound(y,8192) %播放y A=[1 zeros(1,999) 0.5]; z=filter(1,A,y); %消除回声 sound(z,8192) %播放z subplot(2,1,1) plot(0:6999,y') %作出y的图象（注意到y和z都是列向量，故对其转置） subplot(2,1,2) plot(0:6999,z') %作出z的图象 3 运行结果与分析 [pic] [pic] [pic] 可见，总单位脉冲响应并不是一个单位脉冲响应。这是因为在卷积运算中有序列号的变化，而且我们所取的he和her值只是近似值，是将序列截取后得到的，是不完整的，所以会有误差产生。 [pic] 处理后回声被消除了，声音变清晰了。从波形中也可看出，每个声音的波形都更加清晰了，没有了“尾巴”。 4 设计中遇到的问题与心得 [pic]

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negative_file/╡┌╚²╫Θ╨┼║┼╙δ╧╡═│╩╡╤Θ▒¿╕µ.doc

梁堂中学校本课程教材 [pic] 前言书法艺术是中华民族优秀的传统文化之一，是世代积淀的民族瑰宝，在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础。在它发展和传承的过程中，其独特的艺术魅力和鲜明的民族个性得到了超越国界和超越汉字使用范围的承认。而书法更是以其便洁的实用性、独特的艺术性和多元的育人功能成为学校素质教育不可分割的重要内容。然而，当前以学业成绩作为衡量学生学业优劣，选拔继续学习和深造的重要标准的现状，以及计算机汉字输入技术的迅疾发展，严重地冲击着书法这一传统的艺术瑰尘，致使学校、家庭、学生忽视了汉字的书写，从而导致部分学生近视、体形改变等一系列问题的出现。而反观那些书写姿势端正，字迹端正秀美的学生，由于长期自觉地进行书法训练，越来越表现出自律、有毅力、办事认真、仔细、学习能力出众、极富创造等优点。鉴于此，我们可以看到：书法艺术的瑰宝不能丢，急功近利的方法不可取，书法教育以其特殊的功能，在全面实施素质教育的今天应该更具生命力。于是，我校从建校开始就开设了书法校本课程，后将其列为学校的特色项目。经过两年多的探索和实践，涌现出了一大批能够写一手漂亮书法的教师和学生，而且也积累了一定的书法教学经验。然而，随着新课改不断深入，我们越来越深刻地认识到学生本身便是课程形态的开发主体。我们必须把握好学生的个性潜能发展的独特领域和生长点，寻找到学生发展的“机灵点”，从而实现校本课程资源的开发。自发、分散、浅表性的书法研究状态，是无法实现书法艺术的传承与开拓，无法实现书法育人价值的肯定与宏扬。在深入的反思中，我深深地意识到书法这种以汉字书写为表现形式的艺术，蕴含着丰富的人文内涵。不管是书写内容，还是表现形式，不管是书写过程，还是最终的艺术鉴赏，无不融合着育德、启智、健体和审美的强大育人功能。因此，我们应该从育德、启智、健体和审美等育人功能的角度，去构建一套适合中学生的发展规律特点的书法校本课程体系，让学生在书法艺术的实践中充分理解、领悟其中丰富的文化内涵；在达成 “规范、端正、整洁”书写的基础上积极倡导学生艺术个性的形成与张扬；在注重书法实用价值和艺术价值的同时，使学生初步具备书写、欣赏书法的能力，培养他们对祖国语言文字的热爱和继承、弘扬祖国文化的责任书法校本教材目录一、楷书笔画的特点与写法二、常用偏旁及其书写要点三、汉字结字要点四、汉字结构规律五、关于临帖一、楷书笔画的特点与写法 (一) 横横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。 [pic] 横有长横、短横，还有左尖横、右尖横、腰粗横等形态，其形态变化之多成就了横形态的丰富、生动性。由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，这样，看起来才显得平稳。人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看上去平稳的意思。 (二) 竖竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖有垂露、悬针和短竖之分。 [pic] [pic][pic] (三) 撇撇有斜撇、竖撇、短撇、平撇之分。 [pic] [pic] (四) 捺捺画粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。 [pic] [pic] (五) 点点画有左点、右点、挑点、竖点和长点之分。 [pic] [pic] [pic] (六) 提提画写法是，下笔较重，由重到轻向右上行笔，收笔要出尖。提画在不同的字中角度和长短略有不同。 [pic] （七）钩、竖钩、竖弯钩、戈钩、卧钩 [pic] [pic] [pic] （八）横折与横折钩（两种形态变化） [pic] （九）竖弯、竖弯钩与横折弯、横折弯钩 [pic] (十) 竖提下笔写竖，到适当处略顿笔向右上写斜提，一笔写成，提的收笔处出尖。 [pic] (十一) 横钩下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出，要把力量送到笔尖。（避免出现双角） [pic] (十二) 横撇、撇折、撇点 [pic] (十三) 竖折、竖折折钩、横折提 [pic] [pic] （十四）横折折撇、横撇弯钩、横折折折钩 [pic] （十五）竖折撇下笔写斜竖，略顿笔折向有写短横，再顿笔向左下撇出，要出尖。 [pic] 从上面介绍的8种基本笔画及其衍生笔画的书写方法可以看出，汉字笔画书写的运笔规律，一般是：横、竖、撇的起笔较重，点的起笔较轻；转折处要略顿笔，稍重、稍慢；提和钩，开始要略顿笔、稍重，然后逐渐转为轻快，收笔出尖；撇、挑都要出尖。所有笔画都是一笔写成，不能重描。这些笔画在组成汉字时，有的形状会略有变化，因此，在书写时，要注意多观察，把笔画形状写准确。思考：它们有何相似的地方？ [pic] 二、常用偏旁及其书写要点关键词：等距、齐、位居中上一、宝盖头的写法：写宁空 [pic] 二、耳字旁的写法：印 [pic] 三、木字旁的写法查村集 [pic] 四、山部的写法岁峡岳 [pic] 五、日部的写法早昨香 [pic] 六、土部的写法寺场尘 [pic] 七、米部的写法类粉粟 [pic] 八、目部与月部的写法盯肌肯 [pic] 九、火部的写法灯灵 [pic] 十、女部的写法奴 [pic] 十一、王部的写法环呈望 [pic] 十二、虫部的写法虹 [pic] 十三、框形结构闪同国 [pic] 十四、示字旁与衣字旁的写礼补 [pic] 十五、广字头、厂字头、病字头厅庄病 [pic] 十六、单人旁与双人旁他行 [pic] 十七、三点水与言字旁江说 [pic] 十八、提手旁打 [pic] 扔十九、大金旁铅钓 [pic] 二十、草字头花节笼笑 [pic] 三、汉字结构要点 ■ （1）上面是宝盖的字，其余笔画应帽于其下。如：宇、宙 ■ （2）下面有底托状的字，其余笔画应托于其上。如：至、孟 ■ （3）以左半部为主的字，左高右低。如：部、即 ■ （4）以右半部为主的字，右长左短。如：绩、议、读 ■ （5）勾拿笔不应弯曲、短小。如：葡、萄、蜀、葛 ■ （6）勾衄笔不应直长。如：句、匀、勿 ■ （7）横短撇长；如：左、在、尤、龙 ■ （8）横长撇短；如：右、有 ■ （9）横短竖长，撇捺应延伸。如：木、本、朱 ■ （10) 横长竖短，撇捺应缩短。如：乐、集 ■ （11）横长竖短。如：上、士 ■ （12）横短竖长。如：才、斗、丰、井 ■ （13）上下有横画的字，应上短而下长。如：丕、正、亚 ■ （14）左撇右竖，应撇短竖长。如：川、升、邦 ■ （15）左竖右撇，左竖应收敛而右撇应舒展。如：伊、侈、修 ■ （16）左右有竖画的字，左边应收而右边伸展。如：目、固、柳 ■ (17) 由三部分组成的字，中间务正。如：御、谢、树 ■ （18）左偏旁小的字，要位居中上部如：吸、呼、峰、峻 ■ （19）右偏旁小的字，要位居中下部。如：和、知 ■ （20）伸钩之字应抱持。如：勉、旭、抛 ■ （21）有俯钩和仰钩的字，俯钩要短，仰钩要长。如；冠、寇、宅 ■ （22）上边为平画的字，其顶应相齐。如：既、野 ■ （23）纵撇最忌象老鼠的尾巴。如；庭、居、底 ■ （24）纵腕笔，应弯曲而有力。（）如：风、飞、气 ■ （25）横腕笔，应圆润俊秀。如：先、见、元、毛 ■ （26）有并排几个撇的字，不要写成象一排牙齿。如：友、及、反、皮 ■ （27）连着三撇的字，下撇应顶着上撇的中间。如；修、参、须、形 ■ （28）以右部为主的字，右部可丰满些。如：施、腾、靖 ■ （29）以左部为主的字，左部应大些。如：敬、敛、刘 ■ （30）以左右为主的字，中间宜小。如；弼、辩、衍 ■ （31）字本来就瘦的，字形不要写得太短。如：身、耳 ■ （32）字本来就矮的，就写得粗壮些。如：白、工、日、四 ■ (33）横长撇短的字，右边不宜用捺。如：莫、矣、矢、契 ■ (34)结构错综复杂的字，要穿插对应退让，但要交待清楚不能乱。如：繁、馨四、汉字结构规律 1、正 2、匀 3、中宫紧收 4、收放有致 5、错落有致 6、穿插避让 7、依形造势 1、正正就是要把字写得端端正正，这是写字的最基本的要求！也是最重要的要求！（1）横平竖直重心稳（2）边竖倾斜对称美（3）斜中求正重心美 [pic] 2、匀匀就是要把笔画在空间布白时写匀称如：（ 1 ）横画要写匀（ 2 ）竖画要写匀（ 3 ）撇画要写匀 [pic] 3、中宫紧凑中宫，原指九宫格最中间的一格，现在泛指字的中心部分，中宫也是字的重心所在。中宫，有时并不在字的中间位置，有时会靠上、靠下、靠左、靠右，因此还把这样的中宫叫做“活中宫”。中宫紧凑又叫内紧外松，相反地类型为中宫空灵也叫外紧内松中宫紧凑与活中宫 [pic] 内紧外松与外紧内松 [pic] 4、收放有致（1）横多的字，最长的横只会有一个（2）竖画多的字，最长的竖画也只有一个 [pic] 5、错落有致此处的“致”依然为有情趣的意思。俗话说“文似看山不喜平”，写字也是如此，即便是最简单的“一”字也有高低的变化。 6、穿插避让左右结构上下结构 [pic] 7、依形造势这就是说长形的字就要写长（身），扁形的自救要写扁（血而尚），字形小的要写小，字形大的要写大（蜜），字形园的要写园（香），三角形（之）五、关于临帖 ■ 1、坚持（携一碑而走天下） ■ 2、象（与原帖）三国钟繇《荐季直表》、《宣示表》（王羲之临本） ■ 东晋王羲之《黄庭经》、《临钟繇宣示表》、《道德经》（赵子昂临本） ■ 东晋王献之《洛神赋玉版十三行》 ■ 隋智永《真草千字文》 ■ 隋《董美人墓志》 ■ 唐欧阳询、褚遂良、虞世南 ■ 唐钟绍京《灵飞经》 ■ 宋苏轼、米芾、黄庭坚、赵佶 ■ 元赵子昂《汲黯传》、《道德经》 ■ 田英章硬书字帖 ■ 丁永康硬书字帖 ■ 卢中南硬书字帖 ----------------------- 硬笔书法学习

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negative_file/梁堂中学校硬笔书法校本教材.doc

尊敬的涟钢各位领导、各位朋友：您们好！我们是北大纵横管理咨询公司，受涟源钢铁集团有限公司委托进行旨在帮助涟钢实施 ERP 项目、更好适应未来发展的咨询项目。在此项目中需要了解涟钢的客观情况、员工的真实想法。您的见解和意见对于涟钢未来的发展至关重要，问卷无记名填写，北大纵横管理咨询公司将以严谨的职业态度对您的问卷严格保密，只在咨询顾问范围内作统计和建议依据使用。请您认真填写问卷，感谢您的积极支持和参与。北大纵横管理咨询公司涟钢项目组多项选择题（如无特别说明，请只选一个答案，并在选项对应的数字上画圈或打勾） 1．您是否了解涟钢的集团战略？ |了解 |不太了解 |不了解 | |1 |2 |3 | 2．您认为涟钢未来发展方向是 3．您认为涟钢过去（钢铁主业）取得成功的原因是（限选五项） 1．（）国家政策的倾斜 2．（）拥有一大批具有奉献精神的技术、管理人才 3．（）较高的基础技术水平 4．（）核心领导的能力（经验、理论、预见力、洞察力） 5．（）敢于创新、勇于创新的管理意识和精神 6．（）行业进入壁垒的特殊性，即投资大、风险高、回收周期长 7．（）市场需求的不断增长 9．（）长期提供优质产品、服务的口碑和形象 10．（）涟钢对职能单位较强的协调、调控力度，保证着集团内部各单位间的协同 11．（）稳定、科学的生产、质量控制体系 12．（）与供应商、经销商见长期的良好合作关系 4．您认为跻身世界钢铁之林，涟钢尚缺（多重选择） 1．（）技术开发能力 2．（）综合设计能力 3．（）工程管理能力 4．（）生产能力 5．（）过程控制能力 6．（）形象和信誉 7．（）内部管理能力 8．（）市场开拓能力 9．（）快速应变能力 10．（）其它 5．与国内外其他钢铁企业对比，您认为涟钢整体尚存的劣势是（限选四项） 1．（）涟钢定位不清晰 2．（）职能单位混杂式的经营管理模式 3．（）核心领导改革决心的不坚定 4．（）市场发展总体能力不强 5．（）产业结构的不合理 6．（）人才流失严重 7．（）产权定位的不清晰 8．（）市场营销能力不足 9．（）受上级管理部门干涉过多 10．（）管理水平不高 11．（）管理手段落后 12．（）没有科学、高效的业绩监控、分析体系 6．您认为目前涟钢内部下面资源哪方面的资源最具潜力（多重选择） 1．（）财务资源 2．（）人力资源 3．（）技术资源 4．（）隐形资源（品牌、公共关系等） 5．（）实物资源（设备设施等） 6。（）销售网络资源 7．（）供应采购资源 7．您认为目前涟钢机关部门发挥的职能中对二级单位帮助较大的是（多重选择） 1．（）对下属职能单位管理水平提高的指导 2．（）产品的技改立项、报批等程序管理 3．（）对下属职能单位领导干部的选拔、任免、考核、培训、激励管理 4．（）各单位科技立项、报批等程序管理 5．（）各单位技术、产品研制和投产的计划、组织、协调、监督、控制管理 6．（）产业结构调整的管理 7．（）对各单位经费到位的支持 8．（）钢铁国内、国际市场信息的支持 9．（）集团整体企业文化的塑造 10．（）国家政策的争取 11．（）国际合作与交流 12．（）无 8．您对涟钢目前的定位是否清晰？ 1．（）清晰 2．（）不太清晰 3．（）不清晰 4．（）似乎领导知道，但下面的人知之不多 9．您认为涟钢未来的定位是 1．（）整体宏观规划、组织、监控、调整的中枢 2．（）政府机关、下属各单位间上传下达的中间组织 3．（）从事战略管理、资本运作和核心业务管理的决策中心 4．（）行政指令性机关 10．您认为未来涟钢机关部室的职能应该加强有是（多重选择） 1．（）战略规划职能 2．（）下属各单位领导干部的任免、考核等职能 3．（）投资管理职能 5．（）行业发展规划职能 6．（）对下属各单位的技术管理职能 7．（）各类产品预研管理职能 8．（）对政府机关的公共关系职能 9．（）对下属企事业单位的计划、组织、监督管理职能 11．（）融资管理职能 12．（）行业信息的收集、归纳、发布 14．（）国际合作与交流 15．（）在国际、国内市场上树立并强化品牌形象 11．您是否在工作中需要经常向上级请示？ |经常 |有时 |偶尔 | |1 |2 |3 | 12．您是如何看待涟钢文件会签制？ 1．（）效率很低 2．（）是推卸职责的一种良方 3．（）是一种相互检查、监督的好机制 4．（）为相互扯皮创造很多机会 13．在与您相关的工作中，是否能经常行使建议权？ |经常 |有时 |偶尔 | |1 |2 |3 | 14．您认为涟钢的管理制度是否能得到严格执行？ |能 |好像能 |不能 |不知道 | |1 |2 |3 |4 | 15．涟钢在日常管理中，上下级间的指令和汇报是否存有越级现象？ |非常普遍 |普遍 |有时有 |几乎没有 |不知道 | |1 |2 |3 |4 |5 | 16．您是如何看待涟钢的办事效率？ |高 |一般 |低 | |1 |2 |3 | 17．您认为涟钢的机关部室效率对二级单位实际工作的影响大吗？ |很大 |大 |一般 |有点影响 |根本不影响 | |1 |2 |3 |4 |5 | 18．如果您认为涟钢机关部室效率不高，其原因为（多重选择） 1．（）部门职责不清 2．（）不了解基层情况 3．（）命运共同体意识弱化 4．（）权责不匹配 5．（）相互扯皮 6．（）总部部门人员过多，人浮于事 7．（）人员素质不高 19．您是如何看待涟钢机关部室现有人员具备的服务意识？ |根本没有 |有一点 |很强 | |1 |3 |4 | 20．如果您认为涟钢机关部室服务意识不强，其原因为（多重选择） 1．（）市场观念弱 2．（）部门本位主义严重 3．（）长期机关作风 4．（）缺乏基层单位意见反馈的渠道 5．（）职能部门长期缺乏服务质量、效率的考核，导致对下属单位服务好坏无人关心 21．您认为涟钢此次ERP项目 |早该进行 |此时正好 |时机尚未成熟 |与我无关 | |1 |2 |3 |4 | 22．在需要相关部门合作的事务中，您认为各部门间的职责界定 |非常明确 |比较明确 |不明确 |非常不明确 | |1 |2 |3 |4 | 23．在需要相关部门合作的事务中，您认为各部门间已界定职责的执行 |很好 |偶尔过界 |经常过界 | |1 |3 |4 | 24．您认为各部门职责过界的原因为（多重选择） 1．（）各部门争权夺利 2．（）管理者管理素质薄弱 3．（）在执行中职责不到位时，高管经常以和为贵，息事宁人，造成不合理的现象顺理成章 4．（）高层管理者对管理不重视，在部门间职责错位时不关注，造成不合理的现象不断延续，并成为惯习 5．（）各自为政同样在高层管理者的意识和行为中存在，并反映到部门间的工作协调上 25．您认为目前涟钢哪些职能部门没有很好地发挥应有的管理作用？（多重选择） 1．（）公司办 2．（）企业管理部 3．（）人力资源部 4．（）规划发展部 5．（）财务部 6．（）生产部 7．（）技术质量部 8．（）机动设备部 9．（）安全环保部 10．（）能源中心 11．（）审计事务部 12．（）技术改造指挥部 13．（）宣传（统战）部 14．（）公益事业部 15．（）纪律检查委员会 16．（）离退休职工管理处 17．（）公司工会委员会 18．（）公司团委 19．（）技术中心 20．（）品质部 21．（）计控部 22．（）信息中心 23．（）再就业服务中心 24．（）武装部 25．（）保卫部 26．您能及时了解到集团和本部门相关的管理信息吗？ |经常能 |偶尔能 |不能 |经常不能 | |1 |2 |3 |4 | 27．您认为涟钢此次变革是 1．（）大刀阔斧，彻底整改 2．（）虚晃一枪，流于形式 3．（）小打小闹，微调而已 4．（）诊断问题，分步解决 28．您认为目前本来应由一个部门承担的任务被人为分隔开的现象 1．（）较严重 2．（）有，但没有影响工作效率 3．（）基本没这种现象如果有，哪些部门较为严重、、 29．您认为在一个部门内本来应由一个岗位承担的任务被人为分隔开的现象 1．（）较严重 2．（）有，但没有影响工作效率 3．（）基本没这种现象如果有，哪些部门较为严重、、 30．是否经常出现多个领导向您分派任务的情况？ |经常 |有时 |偶尔 |没有 | |1 |2 |3 |4 | 31．您认为涟钢部门间协作支持不佳的主要原因是（多重选择） 1．（）各部门职责设置过于条块分割 2．（）各部门业务特点的差异造成各自关注点的不同，故时有发生忽视彼此协作的现象 3．（）会签制的执行，在任何签字人有事或出差时会被迫停顿，协作支持不连续 4．（）各部门任务繁重，顾不过来 5．（）总部员工普遍忧患意识不强，认为彼此间少一次协作并不会给集团带来什么影响 6．（）总部定位不清，导致各部门尚未站在较高层面上行使管理职责，“抓大放小”力度不够 7．（）部门本位主义严重 32．在碰到需要与相关部门协调的事务时，您通常会 1．（）直接与相关部门具体负责的人员协调 2．（）直接与相关部门的领导协调 3．（）向自己的上级反映 4．（）其他 33．您是否明确工作职责和职权？ |非常明确 |比较明确 |不明确 | |1 |2 |3 | 34．作为副处级以上管理人员，您日常工作时间中的 1．（）10%以下在开会 2．（）10%-30%在开会 3．（）30%-50%在开会 4．（）50%-70%在开会 5．（）70%以上在开会 35．您认为目前集团领导班子是否过多地陷入事务性的工作（多重选择） 1．（）过多，高层领导没有时间考虑重大问题导致影响整个集团的工作 2．（）过多，高层领导没有时间考虑重大问题并且影响了中层领导工作能动性的发挥 3．（）有时会发生 4．（）基本没有，高层领导主要处理重大问题，事务性工作基本由中层领导决定 36．您认为目前涟钢的中层领导 1．（）有足够的权力把本部门的工作做好 2．（）目前的权力可以把本部门的工作做好，但如果给予更多的权利可以把工作做的更好 3．（）没有足够的权力把部门的工作做好 4．（）应限制中层领导的权力 37．上级授予您的权利是否与其职责匹配？ |非常匹配 |匹配 |不匹配 |很不匹配 | |1 |2 |3 |4 | 38．为尽早实现流程优化，您认为涟钢下述哪些职能最需要增强？（多重选择） 1．（）财务预算 2．（）战略规划 3．（）运营过程监控 4．（）资本运作 5．（）公共关系 6．（）市场营销 7．（）新产品的整体研究规划、论证 8．（）技术改造项目管理 9．（）企业文化 10．（）行业发展研究 11．（）制度执行检查 12．（）投资管理 13．（）人力资源 14．（）品牌管理 39．您如何看待涟钢各岗位职责与人员素质、能力间的匹配？ 1．（）大多数不匹配 2．（）少数不匹配 3．（）匹配 40．您的上级一般通过何种方式检查您的工作？（限选一项） 1．（）定期的书面汇报 2．（）非定期的书面汇报 3．（）定期的口头汇报 4．（）非定期/随意的口头汇报 5．（）其他 41．您认为部门工作按计划执行的程度如何？ |全执行且效果 |全执行但效果 |不全执行 |不执行 | |好 |不好 | | | |1 |2 |3 |4 | 42．您认为这次改革的最大阻力在于（限选一项） 1．（）多年错综复杂的人际关系 2．（）影响个别群体的权力利益 3．（）领导层的决心不够坚决 4．（）员工的普遍抵制 5．（）中层管理者的普遍抵制 43．请您评价一下涟钢的内部沟通情况。 1．（）上、下级沟通： A、畅通 B、不畅通 C、一般 2．（）部门之间信息交流： A、充分 B、不充分 C、一般 3．（）部门内信息交流： A、充分 B、不充分 C、一般 44．您是如何看待涟钢工作中存有的等级观念强、低效、推卸责任等“机关作风”？ |极其严重 |严重 |不太严重 |基本没有 | |1 |2 |3 |4 | 45．您认为目前涟钢组织构架中亟待解决的问题是（限选四项） 1．（）管理部门间职责交叉 2．（）因人分配部门职责 3．（）业务部门与综合管理部门间职责交叉 4．（）中层管理岗位过多，汇报繁琐，影响效率 5．（）各部门内职责划分过细，协调复杂，影响效率 6．（）市场营销职能发挥不充分 7．（）缺乏公共关系职能，造成与政府机关协调能力弱 8．（）财务管理职能弱化，尤其是资金调配、管理职能 46．您认为涟钢管理费用中哪方面的压缩潜力最大？（多重选择） 1．（）会议费 2．（）业务招待费 3．（）差旅费 4．（）人员工资 5．（）办公费 6．（）其他 47．目前涟钢管理人员存在的问题主要有（限选四项） 1．（）服务意识差 2．（）人员老化 3．（）市场观念弱 4．（）人员冗余 5．（）管理水平低 6．（）基层管理经验匮乏 7．（）推卸责任 8．（）效率低 9．（）权利欲强 10．（）管理人员素质有待提高 48．您认为涟钢是否存在决策周期过长、或不愿决策的情况？ |很多 |多 |偶尔 |没有 | |1 |2 |3 |4 | 49．您认为涟钢有必要召开的会议约占会议总数量的 1．（）20％以下 2．（）21％－40％ 3．（）41％－60％ 4．（）61％－80％ 5．（）80％以上 50．涟钢哪些部门间存有不合理的职责交叉？(请将部门编号填入下表“职责交叉的部门编号”当中) 1．公司办 2．企业管理部 3．人力资源部 4．规划发展部 5．财务部 6．生产部 7．技术质量部 8．机动设备部 9．安全环保部 10．能源中心 11．审计事务部 12．技术改造指挥部 13．宣传（统战）部 14．公益事业部 15．纪律检查委员会 16．离退休职工管理处 17．公司工会委员会 18．公司团委 19．技术中心 20．品质部 21．计控部 22．信息中心 23．再就业服务中心 24．武装部 25．保安部 |部门名称 |职责交叉的部门编号（ |部门名称 |职责交叉的部门编号（ | | |多重选择） | |多重选择） | |公司办 | |企业管理部 | | |人力资源部 | |规划发展部 | | |财务部 | |生产部 | | |技术质量部 | |机动设备部 | | |安全环保部 | |能源中心 | | |审计事务部 | |技术改造指挥| | | | |部 | | |宣传（统战） | |公益事业部 | | |部 | | | | |纪律检查委员 | |离退休职工管| | |会 | |理处 | | |公司工会委员 | |公司团委 | | |会 | | | | |技术中心 | |品质部 | | |计控部 | |信息中心 | | |再就业服务中 | |武装部 | | |心 | | | | |保安部 | | | | 51．您认为会议较多的原因是（限选三项） 1．（）调整指标 2．（）协调关系和工作 3．（）交换信息 4．（）针对问题，研讨方案 52．您认为影响涟钢长远发展的组织管理风险来自哪些方面？ 1．（）权责划分不清，职能归属过细或分散，造成办事效率低下，不能很好适应市场需求 2．（）公司没有明确的业务方向，导致什么都做，资源分散，什么都做不好 3．（）各部门间缺乏协作 53．涟钢目前存在的问题有：（多重选择） 1．（）高层管理者间职责不清 2．（）权责不匹配 3．（）分配不公 4．（）市场意识薄弱 5．（）岗位职责界定不明晰 6．（）职能部门管理层次划分不清 7．（）人员观念落后，导致素质下降重 8．（）平均主义大锅饭较为突出 9．（）机构臃肿，人浮于事 10．（）服务意识弱化 54．您觉得涟钢应该拥有什么样的价值取向？（多重选择） |1．（）创造效益 |2．（）不断创新 |3．（）高效 | |4．（）质量取胜 |5．（）客户至上|6．（）充分考虑 | | | |员工利益 | |7．（）服务社会 |8．（）钢铁报国|9．（）其他 | 55．您对目前领导班子的看法是 1．（）有能力带领员工实现跨越式发展 2．（）有能力带领员工实现稳步发展 3．（）难以促进涟钢进一步发展 4．（）不能带领员工一起发展 56．您认为自己的才能在目前岗位是否得以发挥？ |完全没有发挥 |有些方面没有发挥 |已充分发挥 | |1 |2 |3 | 57．您认为涟钢的领导风格是怎样的？（多重选择） 1．（）民主 2．（）专制 3．（）分权 4．（）集权 5．（）无法判断 58．您认为目前在涟钢存在的不良风气主要有（多重选择） 1．（）部门争权夺利 2．（）互相推诿、扯皮 3．（）干部等级森严 4．（）个人私心较重 5．（）权利欲很大 59．您认为目前涟钢衡量个人成功的主要标准是（限选一项） 1．（）权力大小 2．（）个人收入多少 3．（）能力、水平的高低 4．（）与领导关系的好坏 5．（）行政职务的高低 6．（）学历的高低 7．（）其他 60．您认为现任涟钢高层管理人员的优势是什么？（多重选择） 1．（）年富力强 2．（）知识丰富 3．（）开拓创新 4．（）有凝聚力 5．（）较强的管理能力 6．（）为人正派 7．（）尊重人才 8．（）经验丰富 9．（）公关能力强 61．您是否希望接受难度更大、责任更大、压力更大的工作挑战？ |不希望 |无所谓 |希望但没信心 |希望且有信心 | |1 |2 |3 |4 | 62．您是否愿意在涟钢长期工作？ |非常愿意 |愿意 |看情况 |肯定不会 | |1 |2 |3 |4 | 63．如果您对涟钢的工作存在疑问，您将 1．（）找机会与直接上级交流 2．（）与最亲密的同事私下交流 3．（）找比较熟悉的涟钢管理者交流 4．（）说了也没用，发些牢骚算了 5．（）问了也是白问，甚至可能会触及某些人的利益，遭到报复，干脆不问 64．您认为您的个人前途与涟钢前途 |息息相关 |比较相关 |不太相关 |没什么关系肯 | | | | |定不会 | |1 |2 |3 |4 | 65．您认为将您的建议递交给总部高层管理者有意义吗？ |很有意义 |比较有意义 |不太有意义 |没有意义 | |1 |2 |3 |4 | 66．下列哪种情形在涟钢日常工作中比较常见（多重选择） 1．（）时间观念差 2．（）没有人愿意拍板决策 3．（）各部门办事拖拉 4．（）注重绝对公平、不注重效率 5．（）领导经常交办一些事情但却不问结果 6．（）机关单位作风，上下级之间层级感到很明显 7．（）上级的上级经常直接干预自己的工作 8．（）经常不知道应该向谁汇报工作 9．（）多干的不如少干的，干活的不如看着干的 10．（）领导不愿得罪人 67．您认为绩效考核是否重要？ |很不重要 |不太重要 |重要 |非常重要 | |1 |2 |3 |4 | 68．您认为目前的考核结果在多大程度上反映了岗位责任、业绩贡献？ 1．（）很大 2．（）一般 3．（）很小 4．（）基本没有 5．（）说不清 69．您认为目前涟钢激励的作用 |很大 |作用不大 |无作用 | |1 |3 |4 | 70．目前的考核结果运用在哪些方面？（多重选择） 1．（）决定收入高低 2．（）职务升降 3．（）人员淘汰 4．（）评选先进 5．（）员工培训 6．（）绩效改进 7．（）以上都没有 71．目前的干部考评体系考核会引起哪些结果？ 1．（）优秀人才脱颖而出，有利于激励优秀人才 2．（）能力一般但人缘好的人往往获得较好的评价 3．（）有没有考核都一样 4．（）打击积极性 72．考核结果是通过何种途径反馈给您的？ 1．（）与上级领导的单独谈话 2．（）书面通知 3．（）口头告知 4．（）无反馈 5．（）其他 73．目前，职务晋升主要由什么因素决定？（多重选择） 1．（）工作绩效 2．（）工作态度 3．（）与领导的私人关系 4．（）职务空缺的机会 5．（）工作年限 6．（）人缘好 7．（）学历高 8．（）其他 74．现有考核对您的工作有改善、促进作用吗？ |较大 |较小 |基本没有 | |1 |3 |4 | 75．您认为有必要加强考核，引入竞争机制吗？ |很有必要 |必要 |不必要 |说不清 | |1 |2 |3 |4 | 76．如果您是中层管理人员，您认为应由谁对您进行考核？（多重选择） 1．（）直接上级 2．（）同级 3．（）直接下级 4．（）服务对象（如下属单位） 5．（）间接上级 77．对您所从事的工作，您认为多长时间考核一次更合适？ 1．（）不需要考核 2．（）一年一次 3．（）半年一次 4．（）每季度一次 5．（）每月一次 6．（）其他 78．您认为绩效考核结果是否应该有优秀或者不及格的比例限制？ 1．（）应该 2．（）不应该 3．（）说不清如果您选择1，请您推荐考核优秀的比例或考核不及格的比例 79．您认为涟钢现在最需要什么类型的人才？（多重选择） 1．（）高级管理人才 2．（）投融资人才 3．（）营销人才　　 4．（）项目管理人才 5．（）审计人才 6．（）公共关系人才 7．（）财务管理人才 8．（）法律人才 9．（）技术人才 10。（）其他 80．如果竞争上岗，您认为（多重选择） 1. （）如果要求条件太高，自己可能竞争不上 2. （）就怕竞争上岗中存在不公平 3. （）只要有能力水平，不怕没岗位 4. （）有什么能力，干什么岗位，即有利于自己，又有利于单位 5. （）还是保持现状比较好，竞争有点太伤感情了 6. （）竞争也好，能让大家主动学习提高，努力工作 7. （）没有竞争，就没有压力，涟钢就没有发展 81．您认为涟钢人力资源方面用人制度的最大问题是（限选二项） 1．（）能进不能出 2．（）留不住有用人才 3．（）干部能上不能下 4．（）任人唯亲 5．（）不能人尽其才 6．（）干部过多 82．您认为影响涟钢长远发展的人力资源管理风险来自哪些方面？（限选四项） 1．（）优秀人才流失 2．（）考核不合理，造成各部门（或个人）只注重局部（或自身）利益最大化，忽视涟钢整体利益的最大化 3．（）缺乏激励员工奋发向上的人事制度和分配制度 4．（）员工忧患意识弱，对市场的调整、潜在危机防范意识不高 5．（）员工整体素质不高 6．（）骨干匮乏 7．（）中层管理者知识结构老化 8．（）存有人才浪费现象个人资料（仅用于统计目的） 83．您加盟涟钢的时间是 1．（）3年以内 2．（）3-5年 3．（）5-10年 4．（）10-20年 5．（）20-30年 6．（）30年以上 84．您现在所在的部门 1．（）公司办 2．（）企业管理部 3．（）人力资源部 4．（）规划发展部 5．（）财务部 6．（）生产部 7．（）技术质量部 8．（）机动设备部 9．（）安全环保部 10．（）能源中心 11．（）审计事务部 12．（）技术改造指挥部 13．（）宣传（统战）部 14．（）公益事业部 15．（）纪律检查委员会 16．（）离退休职工管理处 17．（）公司工会委员会 18。（）公司团委 19．（）技术中心 20。（）品质部 21．（）计控部 22。（）信息中心 23．（）再就业服务中心 24。（）武装部 25．（）保安部 26。（）生产厂 27．（）其它 85．您的最高学历 1．（）高中/中专/技校及以下 2．（）大专 3．（）本科 4．（）硕士 5．（）博士 86．您的年龄 1．（）30岁以下 2．（）30-40岁 3．（）40-50岁 4．（）50-60岁 87．您的行政级别 1．（）公司领导 2．（）正处级 3．（）副处级 4．（）正科级 5．（）副科级 6．（）其他

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第二章国信证券笔试资料 2.1金融证券部门招聘试题证券部门常见综合分析与计算题举例一股份有限公司于某年8月首次公开发行股票，所筹资金由于客观情况发生变化，未能用于招股说明书所规定的项目，而是经董事会决定用于另外的项目。由于该项目所需资金较多，公司董事会决定再次募股，并就新股种类、数额、发行价格、发行起止日期等事项作出决议，初步计划在次年的上半年完成发行。董事会将有关材料报送主管部门批准。问：该公司的申请能否会得到批准？为什么？在年初，李先生拥有如下数量的4种股票，年初和预期来价格为：股票股数（股）年初价格（元）预期年末价格（元） A 1000 5 6. 5 B 200O 6 7. 2 C 500 8 8. 8 D 1000 10 10. 5 请计算李先生的期望收益率。（计算到小数点后两位）全融部门时事理论题举例我国的外汇储备主要来源于哪些渠道？其増加对基础货币供给会产生怎样的影响？试论述我国1998年3月改革存款准备金制度的基本内容，并分析此次准备金制度改革的理论意义和政策意义。试论我国在亚洲一些国家发生金融危机、汇率普遍下跌的情况下保持人民币汇率稳定的理论依据和实证意义。分析我国商业银行呆账及不同的处理方法。 2.2国信兰州营业部笔试归来〜今天下午去参加了国信证券和博森教育联合进行的2011寒假实习招聘笔试，其实本来投国信证券简历就是偶然事件〜那天看到舍友拿的宣传单也没多想就递交了中文和英文两份简历，没想到没过几天就收到短信说是简历通过要去笔试，笔试地点在苏州街维亚大厦，貌似是博森教育的办公处，看这架势想也知道是考英语了，之前还紧张兮兮的做了不少numerical test。。。倍受打击呀。下午因为堵车去晚了，就跟着3点四十那场考。笔试人不多，一共就120,还是分批，考试环境不错。下面说下考题部分，考试时间为70分钟，40道单选，20道完型，一篇200字的essay，纯英文。这个是互惠互利招聘项目，英语考试内容全部是金融银行业相关词汇，知识。单选题基本全是英汉互译，题目给出一句中文或英文，需要填空的地方都是银行业中常用的一其实也不常用。。专业名词，类似借款，贷款，各类银行账户，定期，活期存款的英文或英文，然后选项都会有一个是直译的。。。怎么都不敢选的。。其他都是意译或者根本想不到的，搞的人很纠结，明明直译很顺偏偏不敢选，其他的又不知道选哪个。。。还有一些缩写会考。完型填空很简单，5分钟20空就差不多填完了。最后是作文，题目是：你的短期和长期职业规划是什么？你希望在国信证券的实习以及出国留学能怎样帮助你达到你的职业目标？没什么好说的，就是个人想法，写够两百字应该都不是问题，很多人都提前交卷了。个人认为这个笔试比较水，和国信证券专业招聘笔试完全不是一个等级，就是彻底面对大三在校学生开展的实习生招聘项目，所以没有出现numerical test或者verbal，感觉就像在做应试教育考试题，还写了一篇长长地六级作文。。。题目能想起来的所剩无几：缩写一IMF国际货币基金组织“PIN”，其他都是和银行业务相关的专业名词，大家可以在网上找一些相关词汇，基本就可以全部包括进去。这是本人第一次参加银行面试，感觉没有想象中那么变态，大家要放宽心态，但是笔试前一定要做题，因为根本不知道考什么，准备充分总是没错的，就算这次用不到，早晚也会遇到的—— 2.3攒rp发上海国信研究所笔经下午1点去笔试的困的要死比周末华泰资管的题目还要变态英文translati〇n+中文逻辑题+常识题+专业题很多很多财务的东东就记得好几道题一上来就说我家的増值税率是17%，还问了很多关于金融资产如何做账的问题逻辑题目也是相当变态的做的很差，反正就当时攒笔经了 2.4国信证券合肥笔经今晚去美菱大酒店参加笔试了，如果没有后续插曲的话，笔试还是很完美的。六点一刻到了酒店会议室，大厅按照客服，柜台，市场，计算机分成四排座位，粗略估计一下，一百多人是有的。先填了一份简历后，我找个第二排的位子作了下来。六点半开始笔试，时间2个小时。我拿到一份卷子只有 4道题，前两道是关于服务意识能力方面的，我洋洋洒洒的写了一整张纸，第一题写完一个小时就过去了。第三题是在一幅抽象画中找不同的脸，并写出由此得到的启示。这也不难，每张脸都不是完整的，不是缺眼睛就是缺鼻子，我想就是阐述公司整体性和部门之间的缺一不可的关系。最后一题比较搞笑，写出某机构上市A股所要提供的物件。这我可是一窍不通的事，不过我运气不错，我左边的人把最后一题答案给右边的人看时，我飞快的瞄了几眼，记住了大概，应该也能算半对吧。我写完2涨纸时，不知不觉己经快到2个小时了，周围只剩下4, 5个人。我收拾好物品上前去交卷子，这时一个主管叫住我，你现在做一下这份笔试卷子，会多少做多少，不会做也没关系。我一脸惊异的接过卷子，上面是计算机岗位的笔试卷，满眼望去，天书一般....我茫然的看着卷子，努力回想着上课内容，可还是一片空白。主管仿佛看出了我的窘迫，收回了卷子，把我叫到前台，很和蔼的问我为什么不选计算机岗位，我回答实在是对计算机没有太多的兴趣。主管告诉我，公司有个需要计算机知识和服务能力兼备主管职位，在简历中觉得我比较合适，所以让我又作了一份笔试卷。走出美菱大厦时，外面下起了大雨，我心里很不是滋味，以前我觉得只要我以后不选计算机的工作，就可以摆脱我所深恶痛绝的计算机了，这个事情给了我不小的冲击，决定在这学期好好的恶补一下专业课，希望还能有所挽回。第一次笔试，获益匪浅，据说笔试通过的人会在周六进行面试，大家依然祝我好运吧 2.5国信证券07年广州笔试题目国信证券笔试如下：一、证券市场基础常识 1、怎样进行上市公司的基本面分析 2、 ETF和LOF的区别 3、公司型基金与契约型基金的差异 4、可转换证券的三大要素 5、简要描述红利贴现模型和股权资本自由现金流贴现模型二、金融衍生生产品 1、股本权证和备兑权证的区别 2、券商作为权证发行人的盈利及运作模式 3、决定期权理论价值的主要因素 4、如何运用金融期货和期权进行套期保值，谈谈两者的区别 5、简述看涨期权和看跌期权的平价关系 2.6昨天下午参加国信证券笔试，现将题目呈上昨天下午4:30参加了国信证券的笔试，人生第一次就交给了国信证券.笔试题目全为主观题，不算太难也不算太简单. 我应聘的是助理投资顾问.题目大致是以下的，原题记不清楚了.第一题是中国市场上券商的核心竞争力是什么，谈谈你对国信证券的认识. 第二题是营业部投资咨询岗位的工作职责和要求的工作素质是什么，你认为你是否具备这条的能力和素质,请结合你的经验和相关的经历来说明;(这里要说一下我竞聘的职位的助理投资顾问.所以我第二是这样的,竞聘客户经理的同仁回答题目是将投资咨询岗位换成营销岗位）第三题是国庆节后行情为什么出现报复性反弹,请分析接下来几个月的行情，以及你的投资策略是怎么样的,増仓还是减仓. 第四题是看图题，主要是看给你的图中有几张侧脸，谈谈你从中得到的启示. 全部的题只有四题，要答得很好也不是那么容易的.所幸的是本人通过笔试了.明天去面试了. 第3页共17页第3页共17页

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北京外企太和企业管理顾问有限公司 2006年6月尊敬的江苏苏华达新材料有限公司员工：您好！我们是北京外企太和企业管理顾问有限公司，我们正在进行旨在提高苏华达管理水平、更好适应未来发展的咨询项目。在此项目中需要了解苏华达的客观情况及员工的真实想法。您的见解和意见对于苏华达未来发展至关重要，问卷匿名填写，北京外企太和企业管理顾问有限公司将以严谨的职业态度对您的问卷严格保密，只在咨询顾问范围内作建议依据使用。请您认真填写问卷，感谢您的积极支持和参与。北京外企太和企业管理顾问有限公司苏华达项目组以下问题请在您选择的选项序号后的括号中画勾。如无特别说明，请只选一个答案（单选）。 1. 战略问题 1-1 您是否了解公司的战略？ |非常了解 |部分了解 |不了解 | |a |b |c | 1-2 您认为公司战略的可行性如何？ |可行 |不可行 |不清楚 | |a |b |c | 1-3 您认为战略目标在公司上下的宣传贯彻程度如何？ |宣贯力度很|一定程度的宣|未进行宣贯 | |大 |贯 | | |a |b |c | 1-4 您认为公司的核心竞争力在于？ |高管的决策与|销售网络拓|高素质销售人|其它 | |能力 |展 |员 | | |a |b |c |d | 其它二、组织问题 2-1 您认为组织结构对公司战略目标实现的支持程度？ |非常支持 |不太支持 |与战略目标 |不清楚 | | | |无关联 | | |a |b |c |d | 2-2 向直接上级请示工作时，上级是否经常对您说“需要向我的上级请示”后才能给予答复？ |经常 |一般 |偶尔 |说不清 | |a |b |c |d | 2-3 您是否在本部门人员调配、考核/晋升、年终奖金分配方面需要更大的权力？（管理人员回答） |非常需要 |比较需要 |不需要 |无所谓 | |a |b |c |d | 2-4 您是否有发现属于自己职责范围之内的工作，自己没有权力负责？ |经常 |有时 |偶尔 |从来没有 | |a |b |c |d | 2-5 公司在日常管理中，上下级间的指令和汇报是否存在越级现象？ |非常普遍 |有时有 |几乎没有 |不知道（注明原因| | | | |） | |a |b |c |d | 2-6 是否经常出现多个领导向您分派任务的情况？ |经常 |有时 |偶尔 |没有 | |a |b |c |d | 2-7 您的直接上级一般通过何种方式检查您的工作：（单选） a. （）定期的书面汇报 b. （）非定期的书面汇报 c. （）定期的口头汇报 d. （）非定期/随意的口头汇报 e. （）其他 2-8 您认为公司各种工作流程（业务流程）的规范性如何？ |非常规范 |不太规范 |很不规范 | |a |b |c | 2-9 在需要相关部门合作的事务中，您认为各部门间的责任界定是否明确？ |非常明确 |不太明确 |不明确 |非常不明确 | |a |b |c |d | 2-10 您是否明确工作的职责和权力？ |非常明确 |不太明确 |不明确 |很不明确 | |a |b |c |d | 2-11 公司内部处理日常事务是否有序？ |非常有序 |不太有序 |混乱 |不知道（注明原因| | | | |） | |a |b |c |d | 2-12 公司职能部门是否能很好地管理并服务于业务部门？ |非常好 |还可以 |不好 |很不好 | |a |b |c |d | 2-13 在您工作需要相关部门协助时，相关部门配合情况 |很好 |还可以 |不好 |很不好 | |a |b |c |d | 请指出哪些部门经常配合不好 2-14 在碰到需要与相关部门协调的事务时，您通常会：（单选） a. （）直接与其他部门具体负责的人员协调 b. （）直接与其他部门的领导协调 c. （）向自己的上级反映 d. （）其他 2-15 各部门之间是否有正当的相互制约制度？ |非常完善 |比较完善 |有很粗的框 |没有建立 | | | |架 | | |a |b |c |d | 2-16 您认为公司的管理制度是否能得到严格执行？ |是 |不完全是 |不是 |不知道（注明原因| | | | |） | |a |b |c |d | 2-17 在与您相关的工作中，是否能充分行使建议权？ |经常 |一般 |偶尔 |说不清 | |a |b |c |d | 2-18 您认为公司内部管理运营中的问题主要存在以下哪些环节中？并请在相应位置简要描述：（只选五个，按问题的严重性由强到弱在括号内填写1、2、3、4、5） a. （）销售网络建设 b. （）售后服务 c. （）信息管理 d. （）仓储物流 e. （）生产　 f. （）市场策划　 g. （）人员素质 h. （）稽核监督 i. （）成本控制 j. （）客户管理CRM k. （）统计与计划 l. （　）其它 2-19 您认为公司企业文化（公司使命、服务理念、服务精神、经营哲学、行为准则等）在员工心目中的渗透程度如何？ |充分理解并 |有一定宣传 |知道大概但 |不太知道 | |真正执行下 |力度但执行 |对工作没有 | | |去 |效果一般 |影响 | | |A |b |c |d | 三、人力资源问题 3-1 您认为在公司衡量个人成功的主要标志是：（单选） a. （）职务高低 b. （）收入多少 c. （）能力高低 d. （）工作得到领导的认同 e. （）其他 3-2 您是否希望接受对您难度更大、责任更大、压力更大的工作挑战？ |不希望 |无所谓 |希望但没信心 |希望且有信心 | |A |b |c |d | 3-3 您认为自己的才能在目前岗位是否得以发挥？ |完全没有发 |有些方面没有发|发挥尚好 |已充分发挥 | |挥 |挥 | | | |A |b |c |d | 3-4 您享受哪些员工福利？（可多选） a. （）午餐补贴 b. （）通讯 c. （）节日 d. （）日常交通补贴 e. （）购房补贴 f. （）购车补贴 g. （）其他 3-5 您是否愿意在亿阳公司长期工作？ |非常愿意 |愿意 |不太愿意 |肯定不会 | |A |b |c |d | 3-6 与公司内部其他人相比，您对目前的收入水平满意吗？ |很满意 |比较满意 |不满意 |很不满意 | |A |b |c |d | 3-7 与您所了解的内蒙汽销市场情况相比，您对目前的收入水平满意吗？ |很满意 |比较满意 |不满意 |很不满意 | |A |b |c |d | 3-8 如果您对工作存在疑问，您将：（单选） a. （）找机会与直接上级交流 b. （）与最亲密的同事私下交流 c. （）找比较熟悉的公司高层领导交流 d. （）说了也没用，发些牢骚算了 e. （）其他 3-9　您是否清楚您自己的考核指标和达成标准？ |非常清楚 |不太清楚 |很不清楚 | |A |b |c | 3-10 您认为自己的业绩考核指标和达成标准的问题是：（单选） a. （）没有达成标准的具体描述 b. （）没有可能实现 c. （）没有办法衡量结果 d. （）很好，没问题 e. （）其他 3-11 您的考核结果对自己的升迁是否有影响？ |有影响 |没有影响 |不知道 | |A |b |c | 3-12 您认为工作努力一点/松懈一点对月底奖金/年底奖金会有影响吗？ |影响很大 |影响比较大 |影响不大 |没影响 | |A |b |c |d | 3-13 您得到自身考核结果反馈的途径一般是：（单选） a. （）道听途说 b. （）拿奖金时 c. （）发工资时 d. （）上级主动沟通 e. （）其他 3-14 您是否和您的上司讨论制定您的业绩改进计划？ |讨论 |不讨论 | |A |b | 3-15 您认为您晋升的可能性有多大？ |很大 |比较大 |不大 |没有可能 | |A |b |c |d | 3-16 您认为您的个人前途与公司前途 |非常相关 |比较相关 |不太相关 |没什么关系 | |A |b |c |d | 3－17　您是否接受过职业生涯规划方面的辅导？ |接受过 |没有接受过 | |A |b | 3-18 您感觉员工得到晋升的主要依据是：（单选） a. （）个人业绩表现 b. （）领导感觉 c. （）其他 3-19 　您认为目前下列人员的工资/奖金水平的情况（请在每一选项后的括号内打勾）　　　　　　　低　高　合适 a. 销售人员　　　　　　　（）　（）　（） b. 一般职员：如会计　　　　　　　（）　（）　（） c. 管理人员：如部门经理　　　　　　　　　（）　（）　（） d. 技术人员：如工艺工程师　　　（）　（）　（） e. 生产人员：如工人　　　　　（）　（）　（） 3-20 您认为物质奖励是否能起到对员工充分的激励作用？ |能 |不一定 |不能 |不知道（注明原因 | | | | |） | |A |b |c |D | 3-21 您认为下列哪些方式能够更好地提高您的积极性和创造性？（限选三个） a. 收入提高（） b. 福利改善（） c. 职位晋升（） d. 挑战性的工作（） e 培训机会（） f. 领导认可（） g. 其他（请写出） 3-22 假设现在让您重新选择工作，您认为下面哪五个因素比较重要？（只选五个，按重要程度由强到弱在括号内填写1、2、3、4、5） a. （）领导个人魅力 b. （）工作挑战性 c. （）职业稳定性 d. （）公司名气 e. （）民主气氛 f. （）充分发挥自己才能 g. （）收入水平 h. （）晋升机会 i. （）公司发展前途 3-23　对以下观点你认为正确的：（可多选） a. （）谁为企业创造的价值高，谁就应该获得的回报高 b. （）不管是什么人，市场经济应该根据外部人才市场定价付酬 c. （）大家都一样努力工作，就应该获得相同的报酬 d. （）其它__________________________________________ 3-24 您认为公司现在人员素质如何？ |高 |比较高 |一般 |较差 |差 | |a |b |c |d |E | 3-25 您认为公司现在最需要什么类型的人才？（可多选） a. 管理人才（） b. 销售人才（） c. 渠道拓展人才（） d. 高级技工（） e. 技术研发人才（）　　　 f. 其他：_________________ 3-26 在同事中，最受欢迎的人是由于他：（单选） a. （）工作能力强 b. （）与公司领导层比较近 c. （）讲义气 d. （）受领导赏识 e. （）工作责任心强 f. （）其他 3-27　对您来说，目前的工作：（单选） a. （）很适合，并且有信心，有能力做好 b. （）是我喜欢的工作，但自己能力有欠缺 c. （）不是我喜欢的工作，但是我能做好 d. （）不适合我，我正考虑换一个岗位 e. （）不适合我，我正考虑跳槽 3-28　您参加过哪些方面的培训：（可多选） a. （）新员工培训（集团历史/规章制度等） b. （）外派学习 c. （）汽销专业知识培训 d. （）管理技能培训 e. （）销售技能培训 f. （）具体工作中所需特殊技能培训 g. （）从来没有参加过任何培训 h. （）其他 3-29 您参加培训的频率：（单选） a. （）一年一次 b. （）一年两次 c. （）一年多次 d. （）多年一次 e. （）从来没有参加过任何培训 3-30 您迫切需要哪些方面的培训？（可多选） a. （）新员工培训（集团历史/规章制度等） b. （）玻璃产品专业知识培训 c. （）管理技能培训 d. （）销售技能培训 e. （）组织协调/沟通方面的培训 f. （）具体工作中所需特殊技能培训 g. （）其他 3-31 您认为培训中学到的知识对实际工作帮助大吗？ |比较大 |一般 |有些作用 |没什么作用 | |a |b |c |d | 四、其他问题 4-1 公司目前存在的问题有：（可多选） a. 职责不清（） b. 授权不明确（） c. 分配不公（） d. 敬业精神不强（） e. 不尊重人（） f. 政策模糊（） g. 多头领导（） h.　其他（请写出）　　　　　　 4-2 您认为目前制约公司发展的主要因素是 a. （）员工素质达不到公司发展要求，缺乏骨干人才 b. （）公司激励政策不明确、激励不够、人心不稳 c. （）公司发展方向、发展目标不明确 d. （）经营或管理活动不规范，没有形成制度且缺乏执行监督 e. （）中层业务及管理人员能力不够 f. （）其他 4-3 您希望部门经理在哪些方面应有进一步的提高 a. （）领导团队，做好团队建设 b. （）完成本部门所承担的业务 c. （）在公司战略目标规划下进行部门发展规划 d. （）指导、培训本部门员工 e. （）做公司领导层与员工之间信息沟通的桥梁 f. （）业务知识更加完善 g. （）管理能力逐步提高 h. （）其他 4-4 请回答以下问题： 1. 您认为公司在管理方面迫切需要解决的三个问题？ 2. 您认为您需要向管理层反映哪些问题？五、个人资料（仅用于统计目的） 5-1 您200（）年进入苏华达 5-2 您现在所在的部门是： 5-3 您的最后学历 a. （）初中及初中以下 b. （）高中/中专 c. （）大专 d. （）本科 e. （）硕士及以上 5-4 您的职称 a. （）高级职称 b. （）中级职称 c. （）初级职称 d. （）其他 5-5 您现在的岗位（单选） a. （）销售人员 b. （）生产人员 c. （）专业管理人员：如质量管理员、信息管理员 d. （）一般职员：如会计 e. （）市场策划人员 f. （）中层管理人员 g. （）高层管理人员 h. （）其他 5-6 您在现在岗位上任职时间 a. （）1年以下 b. （）1-2年 c. （）3年及以上 5-7 您在哪些岗位工作过？（可多选） a. （）一般职员 b. （）销售人员 c. （）生产人员 d. （）市场策划人员 e. （）专业技术人员 f. （）中层经理/品牌经理 g. （）总经理/副总经理 h. （）其他 ----------------------- 江苏苏华达新材料有限公司管理诊断调查问卷

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[pic] 海通食品集团股份有限公司工作分析调查问卷服务单位：上海华彩管理咨询有限公司二零零三年五月调查问卷说明一、工作分析问卷的目的本工作分析问卷是海通公司工作分析的工具，请海通集团高中层干部、核心岗位核心人员填写。（1）描述您职位的基本特质；（2）描述您职位的职责与决策权限；（3）描述您职位的绩效指标；（4）描述您职位与相关职位之间的工作流程。二、运用从问卷中收集到的资料将用在：（1）组织结构的调整；（2）更新管理人员的工作说明书；（3）薪酬管理、绩效管理和激励管理设计；（4）梳理工作流程。三、填写提示（1）本问卷填写流程为：本人填写基本资料直接主管人员进行修正人力资源部进行修正（2）请您根据问卷项目详实填写相关资料信息。（3）当问卷空间不足以填写全部信息的时候，请另附相关资料说明。（4）部分文体点说明： • “（）”为选择项，请根据您的观点选择一项划“(”； • “职责权限”项目中“责任权限”项目备选答案“统筹权”、“批准权”、“组织权”、“ 执行权”、“协作权”等； • “职责权限”项目中“承担责任”项目备选答案“全部”、“部分”、“协助”等。 |基本资料 | |岗位名称| |编制 | |所属部门 | | |直接上级| |直接下级 | | |薪资结构|+ + |薪资水平 |相对企业内部同类岗位：较高（）偏高（）一般（）偏低（ | | | | |）较低（） | | | | |相对本地区同类岗位：较高（）偏高（）一般（）偏低（ | | | | |）较低（） | |职责权限 | |序|职责 |细则 |责任权限 |文件指 |承担责任 |工作频 |权重（%| |号| | | |引 | |度 |） | | | | | | | |（每日/| | | | | | | | |周/月/ | | | | | | | | |季/年）| | | | | | | |直接责任（）| | | | | | | | |领导责任（）| | | | | |请简短描述您在本职位最近一年所做过的几项重大决策或提出的重要议案。 | | | | | | | |序号 |项目 |备选项 |个人 |主管 |HR | |1 |问题发生到什么程度时，才需要您正确的决策 |问题很明显，被界定为事实 | | | | | |？ | | | | | | | |问题并没有事前界定，但问题的存在是很明确的 | | | | | | |问题并没有界定，问题存在的征兆很模糊 | | | | | | |征兆很模糊，或许与真正的问题无关 | | | | | | |问题的界定基于一些抽象的原因或一些理论的推测 | | | | |2 |通常可以获得何种协助？ |手册上有明确的书面说明，或者有先例的公文或上司直| | | | | | |接的指示 | | | | | | |必须与您的上司或同事讨论后，才确定为何种指示 | | | | | | |必须与您的上司或同事以外的人士讨论后，才能确定何| | | | | | |种指示 | | | | | | |指示存在于一些专业资料中 | | | | | | |只有公司内或公司外少数的专家，可提供分析及意见，| | | | | | |并给予指引 | | | | | | |必须与本专业中的佼佼者讨论高度先进技术的问题，以| | | | | | |获得指引 | | | | | | |完全没有指引，全要靠自己去摸索 | | | | |3 |如果您的决策不适当，在达成绩效目标上会造 |只会造成少许的不便及少许费用，通常不会影响或延迟| | | | | |成何种影响？ |绩效目标达成 | | | | | | |可能造成一些不便及费用，通常不会改变组织的整体目| | | | | | |标 | | | | | | |可能牵涉部门间工作流程的中心安排，通常不会改变组| | | | | | |织的整体目标 | | | | | | |可能造成重大的不便或费用，需要做一些调整以免影响| | | | | | |到对外的关系 | | | | | | |可能造成重大的不便或费用开支，严重影响计划及组织| | | | | | |发展 | | | | | | |公司目标无法达成，对未来业务造成伤害 | | | | | | |公司全面目标遭到不良的影响，严重影响公司的经营和| | | | | | |发展 | | | | |4 |您最重要的决策都在什么情况下确定？ |详细评估各项选择方案及其可能结果，约需6个月以上 | | | | | | |调查 | | | | | | |评估各项方案及可能结果，约需1~6个月的时间 | | | | | | |需要1周到1个月来评估方案及衡量结果 | | | | | | |需要1~7天来评估方案及衡量结果 | | | | | | |只需要几个小时来评估方案及可能结果 | | | | |5 |在实施前，您做重大决策是需要？ |不需要您主管过目或讨论 | | | | | | |通常与您直接主管讨论 | | | | | | |通常与您的直接主管或平行的其他主管讨论 | | | | | | |通常需要与上面好几层的主管讨论 | | | | |6 |重大决策执行后的成果，需要多久时间才能评 |以小时计 | | | | | |估？ | | | | | | | |一周内 | | | | | | |二到三周 | | | | | | |一到六个月 | | | | | | |六到十二个月 | | | | | | |一到二年 | | | | | | |至少二年以上 | | | | |补充上述问题中，不能完全表达本职位所面临的决策类型： | | | | | | | | | | | | | | | |公司考核您的指标 | |序号 |项目 |绩效指标 |绩效标准 |备注 | |1 |有关财 | | | | | |务的方 | | | | | |面 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |2 |有关客 | | | | | |户 | | | | | |（内/外| | | | | |）的方 | | | | | |面 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |3 |有关上 | | | | | |下游流 | | | | | |程的方 | | | | | |面 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |4 |有关学 | | |如果没有相应的指标，则 | | |习 | | |填“无” | | |和发展 | | | | | |的方面 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |上下游工作（业务）流程 | |序号 |分类 |联系对象 |联系内容 |联系方式 | | | | | |表单 |会议 |电话 |其它 | |1 |您的上游 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |2 |您的下流 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |基本要求 | |性别 |男/女 |年龄 |～ |学历 | |职称 | | |身体条件： | | | |个性特征： | | | |专业背景： | | | |知识素质： | | | | | |能力/技能： | | | | | | | |工作经验： | | | | |

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幼儿园中班常识说课稿：天冷别冻着江西景德镇六0二所幼儿园—— 郑子玲一：说教材。冬天到了，人们总是裹着厚厚的棉衣，出门时还要戴上手套，系上围巾，穿上棉鞋。脸和手还会干裂。这些现象不无引起孩子们的注意。人们衣着的变化让幼儿产生好奇。《纲要》指出中班幼儿能够主动关心周围环境，并运用多种感官感知，观察他们，了解冬天是干燥、寒冷的季节。为了顺应幼儿兴趣的需要、发展的需要，我认为通过《天冷别冻着》可以让幼儿了解冬天对人们的生活带来的影响，来激发幼儿探究的欲望，获得认知的能力。二：说活动目标根据《纲要》和教学内容，结合幼儿的实际发展水平，我制定了适合幼儿最近发展区发展的三个目标： 1）、引导幼儿了解冬天是干燥、寒冷的季节。 2）、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解一些御寒保暖的方法。3）、有一定的自我保护意识和能力。三、活动的重点、难点：根据《纲要》和幼儿的已有经验水平，我认为本次活动的重点是：幼儿能说出几种御寒保暖的方法，难点是：让幼儿理解运动是冬天取暖的一种好方法我通过利用直观的物品，以及启发性提问，使幼儿在有趣的情境中主动探究，从而形象直观地了解冬天御寒保暖的方法，使活动的重点得以有效的突破。四、说教具、学具： 1、知识经验准备：幼儿和家长一起收集“天冷了，怎样使自己不受冻”的相关知识。 2、物质准备： 1）、帽子、围巾、手套、热水袋以及护手霜。 2）、天冷别冻着的挂图五、说教法、学法 1、教法：本次活动将运用启发提问法、观察发现法、引导发现法、肢体表现法等，使幼儿知道天冷了不让自己受冻和保护自己。 2、学法：幼儿在与老师互动中掌握活动的教学内容，可组织幼儿去户外运动。（跳绳、拍球、滚铁环、跑步等）六、说教学程序 1、出示保暖物品帽子、围巾、手套、热水袋等物品产生悬念，引出课题《天冷别冻着》。 2、说说冬天的天气是怎样的，师幼共同回忆冬天的气候对自己的影响，如，天冷了，要穿很多的衣服，脸、手容易干燥、开裂等。 3、讨论：天冷了，老师没有戴手套也没有穿棉鞋，手和脚都很冷请小朋友来帮老师想办法好吗？教师边做肢体动作幼儿说。（搓手。跺跺脚），请幼儿跟着老师一起做搓手，跺脚的动作，让每个幼儿捂热水袋，并说出亲身体验的感受。 4、教师提问天冷了，怎样使自己暖和起来？怎样运动身体？怎样保护好皮肤？幼儿做答 5、出示挂图让幼儿一起归纳方法。（冬天外出时，搓搓手、跑跑步、活动一下身体，这样能促进血液循环，身体就会变得暖和，出门要多穿衣服，戴手套、帽子、系围巾穿棉鞋这样可以保暖，用热水袋。捂冰冷的手和脚很舒服，洗脸洗手后擦点香，可以防止皮肤干燥开裂。使用取暖器或空调，让房间温度升高就不会冷了。）教师引导幼儿分析保暖物品带来的不足，帮助幼儿理解运动是冬天取暖的最好办法。 6、教师带领幼儿做运动操，活动结束。 7、活动延伸：洗手、洗脸、擦香、准备就餐。课后反思：本活动在选材方面适合时令特征和中班幼儿的年龄特征，幼儿容易理解。在活动中我运用了启发提问法，观察发现法，引导发现法和肢体表现法。同时融汇了常识、健康和体育科目的知识。幼儿通过看看——做做——想想——说说的教学环节，来体验冬天御寒保暖的种种方法，总的来说整个环节环环相扣，层层递进，使幼儿在不知不觉中增长了知识，培养了能力。让幼儿搓手、捂热水袋、做操体现了师幼互动，气氛很活跃，突出了活动的重难点，也是这次活动的亮点，我把挂图放在活动末尾让幼儿来看图总结，比以往放在开始部分枯燥无味地讲解更为巧妙，幼儿通过亲身的体验来全面的了解活动的内容。培养了幼儿的认知能力。本活动有成功之处，也有不足的地方当我问起，今天老师没有戴手套手特别冷，有个小朋友想到了与教材不一样的办法，“放进口袋里就不冷了”当时在肯定孩子的思维时，换成这样的语气“哇，轩轩小朋友想的办法真好！老师的手真的不冷了！”这样的儿化语气更能贴近孩子，能调动幼儿积极去探索，课前家园互动也有欠缺，在看图总结时，一个小朋友把电暖器误认为是豆浆机了，当时我就在反思，是我的图走样了，没有。直接告诉幼儿：“这是电暖器，”换成“哦，我明白了，原来小朋友家里都是用空调取暖的，所以就看不到电暖气了”孩子就会恍然大悟了。在今后的工作中，力求精益求精，对不足之处加以改进，不断提高自己的教学能力。

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第二章丰田笔试资料 2.1在线测试第一部分性格测试性格测试第二部分逻辑测试一个句子，选词填空；一个段落，看文章，选出正确或者错误的一句话。数字推理，最后一道题，有小数的，没推出来。图形推理计算，算什么边长啊之类的，要快速抓住主要信息。计算，区别于第四部分，是很长的一段话，或者数据图表，然后计算一些比例之类。基本上所有的题目都是一分钟一道题，中途可以暂停一次，暂停十五分钟，可以选择继续或者退出。不知道退出后还能不能继续做哦。 2.2测试题目 50分钟根本做不完，语文填空，找病句，图形推理，数学题，快速阅读。图形推理太残暴了那个图形根本就不叫图形数学题各种算数啊无语了大家好好做吧。。一定要抓紧时间。。。图形题直接蒙就好了能看出来的不多 2.3丰田网测行测题但是难度真的感觉好大啊做过其他的测试还有其他的行测题至少看上去能知道思路这个完全看了好久看不出来啊而且时间远远不够后面的都是蒙的蒙了有两三页估计彻底没戏了 2.4常熟丰田笔试昨天参加了 2012应届生常熟丰田汽车研发中心的笔试。心情很是郁闷，现在六级考试都不怎么想看了，纠结阿这里分享点过程吧。昨天早上很早就醒了，因为十点钟开始笔试一直到十一点半（本来是十点半开始的，后来接到丰田项目组的通知时间就改了。）其实刚开始时信心蛮充沛的，因为在大概提前一个礼拜的样子就开始找一些丰田笔试的试题 (当然最全的还是这个应届生论坛多），呵呵，下面要讲到重点了，开始考试。拿到试卷蒙了，因为试题分为两个板块，第一块是一般能力测试，第二板块是专业能力测试，我是想丰田不是不测试专业能力的嘛？（小小胆却中）第一块是数学计算题，第一题印象很深刻，因为当时考得是告诉你几个数然后求平均分，哈哈，内心膨然欣喜，呵呵，这题目不难阿。开始很好，继续往下做，一题比一题复杂，郁闷哇，没题都要花几分钟，慌了，因为下面还有很多题，可是时间却在一分一秒的过去，一急之下剩余5个题左右就没做，直接进入下面的语言题、图形推理题、三段论的题以及最后的图表题和一个简单的统计题，呵呵，还好时间差不多一个小时了（本来想留点时间回头做刚开始的几道题的，可是发现那个时间己经不够了！）智联招聘的人提醒我们进入专业能力测试题答题时间，所以赶紧涂答题卡，然后进入第二版块。第二部分是两道大题，一个是三维视图题（很简单，大一学的制图），第二题是阅读题，它是给我们一段材料，讲的是应力相关的计算，很顺利，在大概半个小时的时间里正好答完了。整个过程中，唯独数学计算题弄得人有种想死的冲动，答下来感觉没多大希望能够进二轮面试，回来后，同学们都纷纷发表自己的态度，听到最多的还是“丰田面试，重在参与”。哎，虽说可能进不了丰田了，可是还是学到了不少关于面试的技巧与经验了，希望在接下来其它公司的面试里取得好成绩吧，加油！也祝愿各位看此贴的能够找到自己心仪的工作，大家加油！ 2.5丰田测评 5 40j 3, 35, 6j 30j 9, (〕，12, 20j () .、15, 25 18 j 25 25, 15 .25, 18 6下列哪一个数介于1/2与2/3之间？ 4/7 i 3/4 7/9 i ,4/5 7 一个学校招收了 120名学生而使在校学生总数堵加了 15%。新学年在校生人数是多少？ 680 "60 >800 »920 现有甲、乙两个水平相当的技术工人需进行三次技术比赛|规定三局两胜者为胜方。如果在第一次比赛中甲获， 8这时乙最终取胜的可能性有多大？ 1/2 1/3 1/4 1/6 一个木工加工木料，毎一个小时要花费15分钟去磨刨_IJ和修理工具，他真正加工.材料所用时间占总劳动时间的百 13分比是多少？ '65% '70% '75% '80% 14把一根长20米的木头锯成两段，短的一段只有长的一段的2/3长，长的一段有多长？ O 13 ■ 6米 <》蛛 )12?K 。14米某工厂有一大型储水睡供全厂生产用水^ B知每天晚8点至早8点笛水，莆水営流量为8吨/小时，工厂用水为每天 15早8点至晚12^^用量为6吨/小时，储水31中水位最高时的储水星至少是： ■ 48吨 ?72吨 U84吨 >96吨第三部分判断推理 ( 1 >厂家验收（2〕囝紙设计（3 > 土地勘■ C 4)产品出厂C 5 )监理施工 >2-3-5-4-1 “2-1-3-5-4 0 3-2-5-1-4 13-1-2-4-5 ( 1)陷入绝境（2 )紧急呼救C 3 )迷失道路（4 )基地救援（5 )野外探险 (■5-4-2-3-1 (*3-2-5-1-4 (*4-1-2-5-3 '5-3-1-2-4 ( 1)屋内进水（2)維修房屋C 3)整理物品C 4)申请亊假（5)天降暴雨 ')4-5-1-3-2 5-1-4-2-3 ('4-2-3-5-1 (■5-3-1-2-4 ( 1)绿化环境（2 )购买荒地C 3 )住宅建成C 4 )新区规划C 5 )工厂迁址 2-1-4-3-5 "4-1-3-2-5 U2-4-1-5-3 )4-2-5-3-1 20' ( 1)发现燃料渗漏（2〕火箭组装完成C 3 )取消发射计划C 4)进入倒计时C 5 )固定在发射架上 '2-1-3-5-4 '2-5-4-1-3 *4-2-5-1-3 ('5-4-2-3-1 o o 29m„ 29m„ 6 6 © © Qu Qu ? ? a_ffi^lRH4L^ a_ffi^lRH4L^ aaifr^lRaYing JieSheng. COM aaifr^lRaYing JieSheng. COM 2.5笔试拒信及题目昨天去参加广州丰田的笔试，说是通过的人晚上会有短信通知。没收到，自然是挂了。被鄙视不是一次两次了，日企也不怎么感兴趣，倒也无所谓，不过这却让我收到了第一封“Thankyou” letter，不妨纪念一下：XX X同学：谢谢您对广州丰田汽车有限公司的支持，很遗憾的告诉您，今天您的笔试没有通过，不能进行下一轮的面试。我们将会把您的简历放进我们的人才库，以备有需要时随时与您联系。谢谢。广州丰田汽车有限公司呵呵，原来据信就是这个样子，广丰的工作还是做的蛮到位既然写了，就顺便记一下笔试的情况吧。笔试是一个小时，包括一套试卷和一份简历。需要当场写一份简历，而且还有开放性问题，好像是说写自己比较成功或是完成的比较出色的一两件是吧。我因为把时间基本上都放到答题上去了，没有仔细看简历的要求，开始还以为只是留下些基本的信息和联系方式，导致留下的时间不够，简历上基本没写什么东西，估计这也是笔试没有通过的原因吧。看起来这份简历的撰写还是很重要的，带份简历去该是个不错的主意。试卷部分有多少页己经不记得了，不算太多，但也要抓紧时间，一些题目不要过多的去考虑。我自己是没有把握好时间的，要不估计也通过了。自我安慰一下，呵呵。题目分三部分，首先是一个职业倾向测试，都是情景判断题，100个的样子吧。然后是数字推理题，逻辑题，基本文法句法的题，看上去很简单，要深究就会觉得模棱两可了，所以还是不要去深究。第三部分是英语，一篇阅读理解，再加十个单词语法之类的选择题。对单词一向比较木讷，所以也没有多想，凭感觉选了。这就是全部了。以后如果还有这样的机会，一定要记着加速加速。总结出一个规律，这种笔试，做的多做完了的，通过基本上没有问题。 2.6广州丰田笔试一个小时的笔试。分为两大部分。第大一部分是考试试卷，分为三个部分，第一部分是80到性格测试，就是我们在网上做的一般的测试，有是与否两个选项，题目会问你是否喜欢亲手制作模型、撰写公文、修理自行车、赞助医疗工作等，按自己的真实情况填写即可，此部分所需时间7-8分钟。第二部分为一些基本的数字推理（有一道题是：0, 26, 63,（））、图形推理、统计图表、文字逻辑等，类似于公务员的题目，也不难。一共似乎是25-30 题，所需时间15-20分钟；最后一部分为英语水平测试，一篇短文后面有5道题，另外还有10道选择题，难度不高，应该是4、6级水平吧，10-15分钟应该能够做完。我一共花了 40-45分钟完成此部分。第二大部分为个人基本信息填写，比较详细，包括姓名年龄、专长、教育背景（填写之初中），所获奖项、社团活动与工作实践经历、家庭成员等等。最后还有一个开放式问题，叙述1-2件你最骄傲或觉得最成功的事情或例子。另外还需要带一张一寸照片贴在个人信息表上。此表是用于面试时候进行参考的。 2.7广州丰田笔试我是在华工进行的笔试，在一个小时之内要完成两项任务，一个是笔试，一个是简历填写，笔试一共有三部分，都是选择题。第一部分是职业测评，大概有七八十道是非题；第二部分是综合测试，有同义词选择（2道)，关联词选择（2 道)，图形推理（五六道)，数字推理（五六道)，计算题（给出一张表，计算増长率之类的，大概五六题）智商题 (五六题)，最后是英语阅读理解和单项选择。完成这个部分后接下来要填写一份简历。如果求职意向是日语类的话还会在些两个任务基础上増加半个小时的日语测试，第一题是日语古诗翻译，还有一个没有看清楚，应该是写公文之类的吧！总的来说还是要把握好时间，像我在刚开始的时候还以为时间有余，但就在最后英文部分只能匆匆忙忙完成，连简历就只好从简了。第16页共35页第16页共35页第16页共35页第16页共35页第1页共35页第1页共35页第8页共35页第8页共35页

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治男性乳房发育异常症秘方（方3首）关键词：授权模式：无限制阅读次数：262 上一篇治睾丸炎秘方（方4首）下一篇治男性更年期综合征秘方（方2首）治男性乳房发育异常症秘方 10.1　消疬汤【来源】皮巨川，《中国中医秘方大全》【组成】柴胡、白芍、法半夏、茯苓、白芥子、香附、瓜蒌各9克，青皮4.5克，牡蛎30 克(先煎)。【用法】水煎服，每日1剂，日服2次。【功用】疏肝理气、化痰软坚。【方解】男子乳房发育症，属中医“乳疬”范畴，为肝失所养、痰瘀气滞所致。方用柴胡、青皮、香附、白芍疏肝理气；法半夏、白芥子、茯苓化痰；牡蛎、瓜蒌软坚。诸药合用，共奏疏肝理气、化痰软坚之功。【主治】男子乳房发育症。【疗效】治疗22例，全部治愈，疗程最短11个月，最长4个月，多数为1～2个月，包块全部消失。 10.2　乳疬内消汤【来源】程爵棠，《陕西中医》(5)1985年【组成】夏枯草12克，炒橘核、青皮各9克，制香附、蒲公英、生牡蛎(先煎30分钟)各1 5克，黄药子12克，法半夏、浙贝母各9克，白芥子7.5克，皂角刺、露蜂房各6克。【用法】水煎服，每日1剂，日服3次。【功用】理气化痰、软坚散结、通络消肿。【方解】乳疬为肝胃二经经脉循行之地，内连肝胃，故乳疬之病，多因肝气郁结、气滞痰凝、结聚乳房所致。治宜理气化痰、软坚散结。方中君以制香附、炒橘核、青皮疏肝解郁、理气散结，气顺则痰消；臣以夏枯草、法半夏、浙贝母、白芥子化痰散结，佐以蒲公英、黄药子清热凉血，解毒消肿，且黄药子不仅有凉血解毒之功，且消肿抗癌作用甚强，入方既能解气中血滞，又能防止肿块之癌变；皂角刺、蜂房、牡蛎软坚散结，且蜂房合黄药子抗癌作用甚强。制香附性通十二经，理气解郁，故兼之为使。诸药配伍，共奏理气化痰、软坚散结，通络消肿之功。【主治】乳疬(男性乳房发育异常症，乳房纤维腺瘤)。【加减】若乳房肿块坚硬，日久不消、加鹿角粉6克(冲服)。若配用塞鼻方(法半夏9克，白芥子15克，共研细末，备用)，用酒精药棉(或用二层消毒纱布)沾本散3克，卷成条状塞入鼻孔内(左乳塞右鼻、右乳塞左鼻、两乳塞两鼻)，每日3次、每次塞1～2小时，则奏效尤捷。【疗效】治疗65例，结果痊愈49例，显效12例，有效3例，无效1例。总有效率为98.5%。用药最少7天、最多65天，平均25天。【附记】本病若兼阴虚者，先服本方5～10剂后，再改用六味地黄汤加黄药子、炒白芍、制香附、白芥子、牡蛎。待阴复后，再用本方治之，直至痊愈。若配用拔核散外敷患部，则奏效尤捷。本人应用，均以本方为主，配用消核散和塞鼻方外治，治验甚多，均收卓效。 10.3　消核散【来源】程爵棠，《陕西中医》(5)1985年【组成】皂角刺、露蜂房、山慈菇各90克，樟脑49克，生半夏、生南星各150克，全蝎3 0克，蜈蚣60克，黄药子90克。【用法】共研细末，贮瓶备用，勿泄气。临证时可视患部肿块大小，取本散适量，用陈米酒或鸡蛋清调敷患部，若药层干后取下如上法再调再敷，保持药层湿润。每日换药1次。为方便活动，可用纱布包扎固定。【功用】化痰通络、软坚散结。【方解】乳疠、痰核、瘰疬及一切阴毒肿块，皆因痰气交结，壅滞络窍、肌肤所致。治宜化痰通络、软坚散结。方中君以皂角刺开窍搜风、活血通络散结，治痈疽尤宜；臣以露蜂房、山慈菇、樟脑、黄药子善能软坚散结、活血通络，且有消炎解毒之功，佐以生半夏、生南星温化痰结、祛风通络；蜈蚣、全蝎熄风活络，软坚散结；又樟脑芳香走窜，无处不到，载诸药之性直入病所，故兼之为使。诸药配伍为用，外敷患处，其化痰通络、软坚散结之力颇著。【主治】乳疬(男性乳房发育异常症)、痰核、瘰疬及一切阴毒肿块。【疗效】屡用屡验，疗效显著。【附记】本方为笔者祖传秘方。据临床观察，凡一切乳疬、痰核、瘰疬及一切阴毒肿块用之多验。一般用本方外敷即可消散，若证情严重，配用乳疬内消汤加减内服，则奏效尤捷。三十多年来，用本方外治上述诸证甚多，总有效率达100%。

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专业班级 13级信息工程5班组别 03 成员李秋蔚梁加伟梁锦兆梁宸实验内容： a. 本练习将用线性滤波消除回声。因为回声可以用2.21式的线性系统表示，试求并画出2 .21式回声系统的单位脉冲响应，并将它在[pic]内的值存入向量he中。 y[n]=x[n]+ αx[n-N] （2.21） b. 考虑一个由下面差分方程描述的回声消除系统 z[n]+αz[n-N]=y[n] （2.22）式中y[n]是输入，z[n]是回声被消除的输出。根据导出关联z[n]和x[n]的总差分方程证明式2.22是式2.21的逆。对于总差分方程，z[n]=x[n]是一个真实的解吗？ c. 2.22式的回声消除系统其单位脉冲应是无限长的。假设N=1000，α=0.5，利用filter，在输入为单位脉冲（由d=[1 zeros(1 4000)]给出）时计算系统的单位脉冲响应，并将这4001个单位脉冲响应的样本近似值存入向量her中。 d. 利用z=filter(1,a,y)实现这个回声消除系统，其中a是由2.22式导出的系统向量。利用 plot画出输出，同时sound听听输出。应该不再听到回声。 e. 计算将回声系统2.21式与回声消除系统2.22式级联后的总单位脉冲响应，这可将he与h er卷积，并将卷积结果存入hoa得到。画出总单位脉冲响应。应该注意，这个结果不是一个单位脉冲。已经知道计算出her是he的逆，为什么结果又是这样呢？ (本练习中，回声延时值N=1000，回声衰减α=0.5。) 1 设计思路式2.21为 y[n]=x[n]+αx[n-N], 求其单位脉冲响应可用函数impz，其中b=[1 zeros(1,999) 0.5]，a=[1]。为了保存[pic]内的值，可令k为0到1000。容易看出式2.22与2.21是完全逆反的过程，即式2.22所表示的系统恰为式2.21所表示系统的逆系统，由这两式联立可得z[n]=x[n]，然而z[n]=x[n]并不是总差分方程的一个真实解，因为序列号也要计算进去，这样就可能造成一部分数据不真实。运用filter函数求解式2.22所表示系统的单位脉冲响应，先令d=[1 zeros(1,4000)]，再运行her=filter(a,b,d)即可。 d中，由于y和z为列向量，为观察方便，将其装置为行向量后再作出图象。 e中，运用conv函数即可对he与her求卷积。 2 程序代码 a=[1]; b=[1 zeros(1,999) 0.5]; k=0:1000; d=[1 zeros(1,4000)]; he=impz(b,a,k); %式2.21所表示系统的单位脉冲响应 stem(k,he) title(‘he’) her=filter(a,b,d); %式2.22所表示系统的单位脉冲响应 stem(0:4000,her) title(‘her’) hoa=conv(he,her); %he和her的卷积 stem(0:5000,hoa) %作出级联后的总单位脉冲响应 title(‘hoa’) load lineup.mat sound(y,8192) %播放y A=[1 zeros(1,999) 0.5]; z=filter(1,A,y); %消除回声 sound(z,8192) %播放z subplot(2,1,1) plot(0:6999,y') %作出y的图象（注意到y和z都是列向量，故对其转置） subplot(2,1,2) plot(0:6999,z') %作出z的图象 3 运行结果与分析 [pic] [pic] [pic] 可见，总单位脉冲响应并不是一个单位脉冲响应。这是因为在卷积运算中有序列号的变化，而且我们所取的he和her值只是近似值，是将序列截取后得到的，是不完整的，所以会有误差产生。 [pic] 处理后回声被消除了，声音变清晰了。从波形中也可看出，每个声音的波形都更加清晰了，没有了“尾巴”。 4 设计中遇到的问题与心得 [pic]

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细菌的生物化学试验 ● 考点　　碳水化合物的代谢试验　　蛋白质和氨基酸的代谢试验　　碳源和氮源利用试验　　各种酶类试验　　抑菌试验　　复合生化试验　　【内容讲解】　　不同细菌具有各自独特的酶系统，因而对底物的分解能力各异，其代谢的产物也不相同。这些代谢产物又各具有不同的生物化学特性，为此，可利用生物化学的方法测定这些代谢产物以鉴定细菌。　　一、碳水化合物的代谢试验　　原理：　　由于细菌各自具有不同的酶系统，对糖的分解能力不同，有的能分解某些糖产生酸和气体，有的虽能分解糖产生酸，但不产生气体，有的则不分解糖。据此可对分解产物进行检测从而鉴别细菌。　　1.糖（醇、苷）类发酵试验　　原理：由于各种细菌含有发酵不同糖（醇、苷）类的酶，故分解糖　类的能力不同，分解糖类后的终末产物亦不一致，有的产酸、产气，有的仅产酸，故可利用此特点以鉴别细菌。　　培养基：在培养基中加入0.5%～1%的糖类（单糖、双糖或多糖）、醇类（甘露醇、肌醇等）、苷类（水杨苷等）。　　方法：接种，培养。　　结果：　　产酸：培养基中的指示剂呈酸性反应。　　产气：可使液体培养基中倒管内或半固体培养基内出现气泡，固体培养基内有裂隙等现象。　　不分解：培养基中除有细菌生长外，无任何其他变化。　　应用：是鉴定细菌最主要和最基本的试验，特别对肠杆菌科细菌的鉴定尤为重要。　　2.氧化-发酵试验（0/F试验）　　原理：　　氧化型：仅在有氧环境中分解葡萄糖　　发酵型：在有氧或无氧环境中都能分解葡萄糖　　产碱型：在有氧或无氧环境中都不能分解葡萄糖　　培养基：HL（Hugh-Leifson）培养基　　方法：将待检菌同时穿刺接种两支HL培养基，其中一支培养基滴加无菌的液体石蜡（或其他矿物油），高度不少于1cm。将培养基于35℃培养48h或更长。　　结果： |　 |开管 |封闭管 | |产碱型 |- |- | |氧化型 |+ |- | |发酵型 |+ |+ | 　　[pic] 　　[pic] 　　3.β-半乳糖苷酶试验（ONPG试验）　　原理：　　[pic] 　　邻-硝基酚-β-D-半乳糖苷（ONPG） β-半乳糖苷酶邻-硝基酚　　（黄色）　　试剂：0.75M ONPG溶液　　方法：从克氏双糖铁培养基上取菌，于0.25ml无菌生理盐水中制成菌悬液，加入一滴甲苯并充分振摇，使酶释放。将试管置37℃水浴5min，加入0.25ml ONPG试剂，水浴20min～3h观察结果。　　结果：菌悬液呈现黄色为阳性反应，一般在20～30min内显色。　　应用：　　迅速及迟缓分解乳糖的细菌ONPG试验为阳性，而不发酵乳糖的细菌为阴性。　　本实验主要用于迟缓发酵乳糖菌株的快速鉴定。　　4.七叶苷水解试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：七叶苷培养基、胆汁七叶苷培养基。　　方法：将待检菌接种于七叶苷培养基中，培养后观察结果。　　结果：培养基变为黑色为阳性，不变色者为阴性。　　应用：主要用于D群链球菌与其他链球菌的鉴别。　　[pic] 　　5.甲基红试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：葡萄糖蛋白胨水培养基　　方法：将待检菌接种于上述培养基中，培养2～4d，于培养基内加入甲基红试剂，立即观察结果。　　结果：呈现红色为阳性；橘红色为弱阳性；黄色为阴性。　　应用：　　[pic] 　　肠杆菌科：沙门菌属、志贺菌属、枸橼酸杆菌属、变形杆菌属（+）　　肠杆菌属、哈夫尼亚菌属（-）。　　6.V-P试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：葡萄糖蛋白胨水培养基　　方法：将待检菌接种于上述培养基中，于35℃培养48h后加入甲液（6%α- 萘酚酒精溶液）和乙液（40%KOH溶液），振摇。　　结果：在数分钟内出现红色为阳性；如无红色出现且于35℃4h后仍如故者即为阴性。　　应用：本试验常与甲基红试验一起使用，因为前者阳性的细菌，后者通常为阴性。　　二、蛋白质和氨基酸的代谢试验　　原理：不同种类的细菌分解蛋白质的能力不同。细菌对蛋白质的分解，一般先由胞外酶将复杂的蛋白质分解为短肽（或氨基酸），渗入菌体内，然后再由胞内酶将肽类分解为氨基酸。　　1.明胶液化试验　　原理：　　方法：将被检菌穿刺接种于明胶培养基，于22℃培养7d，逐日观察结果。若用35℃孵育，因明胶在此温度下自行液化，故在观察结果前，先置4℃冰箱内30min，再看结果。　　[pic] 　　结果：培养基呈液化状态为阳性　　应用：　　肠杆菌科细菌的鉴别：沙雷菌、普通变形杆菌、奇异变形杆菌、阴沟杆菌等可液化明胶，而其他细菌很少液化明胶。　　厌氧菌如产气荚膜梭菌、脆弱类杆菌等也能液化明胶。　　多数假单胞菌也能液化明胶。　　2.吲哚（靛基质）试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：蛋白胨水培养基　　方法：将待检菌接种于上述培养基中，于35℃培养24～48h，沿试管壁慢慢加入吲哚试剂。　　结果：于两者液面接触处出现红色为阳性，无色为阴性。　　应用：主要用于肠杆菌科细菌的鉴定。　　[pic] 　　[pic] 　　3.硫化氢试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：醋酸铅培养基　　方法：将待检菌穿刺接种于醋酸铅培养基，于35℃培养24～48h观察结果。　　结果：培养基变黑为阳性，不变为阴性。　　[pic] 　　应用：主要用于肠杆菌科中属及种的鉴别。如沙门菌属、爱德华菌属、亚利桑那菌属、枸橼酸杆菌属、变形杆菌属细菌，绝大多数硫化氢阳性，其他菌属阴性。沙门菌属中也有硫化氢阴性菌种。　　4.尿素分解试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：尿素培养基　　方法：将待检菌接种于尿素培养基，于35℃培养18～24h观察结果。　　结果：培养基呈碱性，使酚红指示剂变红为阳性，不变为阴性。　　应用：主要用于肠杆菌科中变形杆菌属细菌的鉴定。奇异变形杆菌和普通变形杆菌脲酶阳性。另外雷氏普罗威登菌和摩根菌为阳性，而斯氏和产碱普罗威登菌阴性。　　5.苯丙氨酸脱氨酶试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：苯丙氨酸琼脂培养基　　方法：将被检菌浓厚接种于苯丙氨酸琼脂培养基斜面上，于35℃培养18～24h，滴加 10%三氯化铁试剂3～4滴，自斜面上方流下。　　结果：应立即观察结果，出现绿色为阳性。　　[pic] 　　应用：主要用于肠杆菌科细菌的鉴定。　　[pic] 　　6.氨基酸脱羧酶试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：氨基酸脱羧酶培养基和氨基酸对照培养基　　方法：将被检菌分别接种于赖氨酸（或鸟氨酸或精氨酸）培养基和氨基酸对照培养基中，并加入无菌液体石蜡或矿物油，于35℃培养1～4d，每日观察结果。　　结果：对照管应呈黄色，测定管呈紫色（指示剂为溴甲酚紫）为阳性，若测定管呈黄色为阴性。若对照管呈现紫色则试验无意义，不能作出判断。　　应用：主要用于肠杆菌科细菌的鉴定。如沙门菌属中除伤寒和鸡沙门菌外，其余沙门菌的赖氨酸和鸟氨酸脱羧酶均为阳性。志贺菌属除宋内和鲍氏志贺菌外，其他志贺菌均为阴性。　　三、碳源和氮源利用试验　　细菌对单一来源的碳源利用的鉴定试验。　　1.枸橼酸盐利用试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：枸橼酸盐培养基　　方法：将被检菌接种于枸橼酸盐培养基，于35℃培养1～4d，每日观察结果。　　结果：由淡绿色变为深蓝色为阳性；不能利用枸橼酸盐作为碳源的细菌，在此培养基上不能生长，培养基则不变色，为阴性。　　[pic] 　　应用：用于肠杆菌科中菌属间的鉴定。在肠杆菌科中埃希菌属、志贺菌属、爱德华菌属和耶尔森菌属均为阴性，沙门菌属、克雷伯菌属通常为阳性。　　2.丙二酸盐利用试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：丙二酸盐培养基　　方法：将被检菌接种于培养基，35℃培养24～48h后观察结果。　　结果：培养基由淡绿色变为深蓝色为阳性，颜色无变化为阴性。　　应用：肠杆菌科中属间及种的鉴别。克雷伯菌属为阳性，枸橼酸杆菌属、肠杆菌属和哈夫尼亚菌属中有些菌种也呈阳性，其他菌属均为阴性。　　四、各种酶类试验　　（一）呼吸酶类试验　　1.氧化酶试验　　原理：　　[pic] 　　试剂：1%盐酸四甲基对苯二胺或1%盐酸二甲基对苯二胺。　　方法：　　1）菌落法：直接滴加试剂于被检菌菌落上。　　2）滤纸法：取洁净滤纸一小块，沾取菌少许，然后加试剂。　　3）试剂纸片法：将滤纸片浸泡于试剂中制成试剂纸片，取菌涂于试剂纸上。　　结果：细菌在与试剂接触10秒内呈深紫色，为阳性。为保证结果的准确性，分别以铜绿假单胞菌和大肠埃希菌作为阳性和阴性对照。　　[pic] 　　2.过氧化氢酶试验（触酶试验）　　原理：　　[pic] 　　试剂：3%过氧化氢溶液　　方法：取槽置于洁净的试管内或玻片上，然后加3%过氧化氢数滴；或直接滴加3%过氧化氢于不含血液的细菌培养物中，立即观察结果。　　结果：有大量气泡产生者为阳性。不产生气泡者为阴性。　　应用：故此试验常用于革兰阳性球菌的初步分群。　　　　　[pic] 　　3.硝酸盐还原试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：硝酸盐培养基　　试剂：甲液（对氨基苯磺酸）；乙液（α-萘胺）　　方法：被检菌接种于硝酸盐培养基中，于35℃培养1～4d。将甲、乙液等量混合后（约0.1m1）加入培养基内，立即观察结果。　　结果：出现红色为阳性。　　若加入试剂后无颜色反应，可能是：　　①硝酸盐没有被还原，试验阴性；　　②硝酸盐被还原为氨和氮等其他产物而导致假阴性结果，这时应在试管内加入少许锌粉，如出现红色则表明试验确实为阴性。若仍不产生红色，表示试验为假阴性。　　[pic] 　　应用：　　肠杆菌科细菌均能还原硝酸盐为亚硝酸盐；　　铜绿假单胞菌、嗜麦芽窄食单胞菌等假单胞菌可产生氮气；有些厌氧菌如韦荣球菌等试验也为阳性。　　4.脂酶试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：脂酶培养基（含维多利亚蓝）　　方法：将被检菌接种于上述培养基中，于37℃培养24h。　　结果：培养基变为蓝色为阳性，阴性为粉红色或无色。　　应用：主要用于厌氧菌的鉴别。　　类杆菌属中的中间类杆菌产生脂酶，其他类杆菌则阴性；　　芽胞梭菌属中产气芽胞梭菌、肉毒梭菌和诺维梭菌为阳性，而其他梭菌阴性。　　5.卵磷脂酶试验　　原理：　　[pic] 　　培养基：1%卵黄琼脂平板　　方法：将被检菌划线接种于卵黄琼脂平板上，35℃培养3～6h。　　结果：若3h后在菌落周围形成乳白色混浊环，即为阳性，6h后混浊环可扩展至5～6 mm。　　[pic] 　　应用：主要用于厌氧菌的鉴定。　　产气荚膜梭菌、诺维梭菌产生此酶，其他梭菌为阴性。　　6.DNA酶试验　　原理：某些细菌产生DNA酶，可使长链DNA水解成寡核苷酸链。因为长链DNA可被酸沉淀，寡核苷酸链则溶于酸，所以当在菌落平板上加入酸后，会在菌落周围出现透明环。　　培养基：0.2%DNA琼脂平板。　　方法：将被检菌点种于上述平板上，于35℃培养18～24h，然后用1mol/L盐酸覆盖平板，观察结果。　　结果：在菌落周围出现透明环为阳性，无透明环为阴性。　　应用：在革兰阳性球菌中只有金黄色葡萄球菌产生DNA酶；　　在肠杆菌科中沙雷菌和变形杆菌产生此酶。　　7.凝固酶试验　　原理：　　[pic] 　　方法：　　1）玻片法：取兔血浆和盐水各一滴，分别置于洁净的玻片上，挑取被检菌分别与血浆和盐水混合。　　2）试管法：取试管2支，各加0.5ml人或兔血浆，挑取被检菌和阳性对照菌分别加入血浆中并混匀，于37℃水浴3～4h。　　结果：玻片法以血浆中有明显的颗粒出现而盐水中无自凝现象判为阳性；试管法以血浆凝固判为阳性。　　应用：作为鉴定葡萄球菌致病性的重要指标，也是葡萄球菌鉴别时常用的一个试验。　　8.CAMP试验　　原理：B群链球菌能产生CAMP因子，可促进葡萄球菌的β- 溶血素溶解红细胞的活性，因此在两菌（B群链球菌和葡萄球菌）的交界处溶血力增加，出现矢形（半月形）的溶血区。　　培养基：血琼脂平板　　方法：先以产β- 溶血素的金黄色葡萄球菌划一横线接种于血琼脂平板上，再将被检菌与前一划线作垂直划线接种，两线不能相交，相距0.5～1cm，于37℃培养18～24h，观察结果。　　结果：在两划线交界处出现箭头样的溶血区为阳性。　　[pic] 　　应用：在链球菌中，只有B群链球菌CAMP试验阳性，故可作为特异性鉴定。　　9.胆汁溶菌试验　　原理：胆汁或胆盐可溶解肺炎链球菌，可能是由于胆汁降低细胞膜表面的张力，使细胞膜破损或使菌体裂解；或者是由于胆汁加速了肺炎链球菌本身自溶过程，促使细菌发生自溶。　　试剂：10%去氧胆酸钠　　方法：　　1）平板法：取10%去氧胆酸钠溶液一接种环，滴加于被测菌的菌落上，置35℃30min 后观察结果。　　2）试管法：被检菌培养物2支，各0.9ml，分别加入10%去氧胆酸钠溶液和生理盐水（对照管）0.1ml，摇匀后置35℃水浴10～30min，观察结果。　　结果：平板法以“菌落消失”判为阳性；　　试管法以“加胆盐的培养物变透明，而对照管仍混浊”判为阳性。　　应用：　　[pic] 　　五、抑菌试验　　1.O/129抑菌试验　　原理：0／129（二氨基喋啶）对弧菌属细菌有抑制作用，而对气单胞菌属细菌无抑制作用。　　培养基：碱性琼脂平板。　　方法：将待检菌均匀涂布于碱性琼脂平板上，镊取0／129纸片（含药40μg）贴于平板上，35℃培养18～24h观察结果。　　结果：出现抑菌环为敏感，无抑菌环为耐药。　　应用：用于弧菌科的属间鉴别。　　[pic] 　　2.杆菌肽试验　　原理：A群链球菌对杆菌肽几乎全部敏感，而其他群链球菌绝大多数对其耐药。　　培养基：血琼脂平板。　　方法：将待检菌纯培养物（肉汤）均匀涂布于血液琼脂平板上，稍于后贴上0.04U／片的杆菌肽纸片，35℃培养18～24h观察结果。　　结果：抑菌环直径＞1Omm为敏感，抑菌环直径＜1Omm为耐药。　　应用：用于A群链球菌与非A群链球菌的鉴别。　　[pic] 　　3.奥普托欣（Optochin）试验　　原理：几乎所有肺炎链球菌对奥普托欣试验敏感，而奥普托欣试验对其他链球菌则无抑制作用。　　培养基：血琼脂平板。　　方法：将待检菌菌落或肉汤培养液均匀涂布于血琼脂平板上，稍干后贴上含5μg/片的Optochin纸片， 35℃培养18～24h观察结果。　　结果：抑菌环直径：＞14mm为敏感，若抑菌环直径≤14mm，对此菌株应再做胆汁溶菌试验，以证实是否为肺炎链球菌。　　应用：主要用于肺炎链球菌与其他链球菌的鉴别。　　[pic] 　　【例题】可分解七叶苷的细菌是　　A.肺炎链球菌　　B.A群链球菌　　C.B群链球菌　　D.C群链球菌　　E.D群链球菌　　[pic][答疑编号502383100101] | | | | | | | |【正确答案】E | | | | | | | 　　【例题】属于细菌蛋白质和氨基酸代谢试验的有　　A.吲哚试验　　B.七叶苷水解试验　　C.甲基红试验　　D.明胶液化试验　　E.硫化氢试验　　[pic][答疑编号502383100102] | | | | | | | |【正确答案】ADE | | | | | | | 　　【例题】属于细菌呼吸酶类试验的有　　A.细胞色素氧化酶试验　　B.过氧化氢酶试验　　C.硝酸盐还原试验　　D.氰化钾试验　　E.凝固酶试验　　[pic][答疑编号502383100103] | | | | | | | |【正确答案】ABC | | | | | | | 　　【例题】大肠埃希菌的靛基质试验阳性，请问靛基质是细菌分解什么物质产生的　　A.葡萄糖　　B.尿素　　C.色氨酸　　D.半胱氨酸　　E.枸橼酸盐　　[pic][答疑编号502383100104] | | | | | | | |【正确答案】C | | | | | | | 　　本章小结：　　一、细菌生物化学试验的类型　　碳水化合物的代谢试验　　蛋白质和氨基酸的代谢试验　　碳源和氮源利用试验　　各种酶类试验　　抑菌试验　　复合生化试验　　二、生物化学试验的原理及应用　　三、生物化学试验的培养基、方法和结果观察

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关于同仁堂连锁药店店员抽样调查的问卷设计 1. 调研范围：北京市内所有同仁堂连锁药店（包括直营店）。调研对象：同仁堂连锁药店（包括直营店）店员。 2. 调研目的：对连锁药店内部管理、服务标准以及操作规程有一个初步的了解，以便改善连锁药店的经营，在制度上进一步规范员工的行为，统一连锁药店的服务标准，为下一步集团连锁经营的拓展工作做好准备。 3. 问卷目的的分析： 1. 了解被调研者是否已经接受同仁堂的企业文化。 2. 了解直营药店管理制度的执行情况。 3. 了解直营药店的工作流程。 4. 了解被调研者的工作内容和程序。 5. 了解不同岗位店员的工作标准。 6. 了解被调研者在服务顾客的时候，采取什么样的方式方法。 7. 了解直营药店的内部装修装饰是否合理，怎么改进。 8. 其他。 4. 调研方式：问卷形式。问卷总数：份。问卷以不同岗位分：必须包括连锁药店所有的岗位。 5. 需要人员：人。人员来源：同仁堂集团工作人员。 6. 完成时间：共需6-7天；其中： 1 天试用5-10份样卷，就不妥处进行修改； 1 天人员培训； 2天调研； 2-3天整理、统计问卷。尊敬的先生（女士）：您好！我们是北京市企业文化建设协会项目组，受贵集团的委托，正在开展连锁经营管理规范、文化提升的咨询调研。此次问卷调查的目的是为了了解北京同仁堂连锁店的客观情况、员工对公司管理现状的评价以及当前迫切需要解决的问题，为下一步完善管理提供依据。您的见解和建议对于北京同仁堂连锁店未来的发展至关重要！对于您的问卷，项目组将严格保密： ✓ 本问卷为不记名问卷； ✓ 问卷填完后，请装入信封，并密封； ✓ 所有问卷仅用于北京企业文化建设协会咨询顾问的统计分析，使用后我们将予以销毁。希望您客观真实地填写问卷，非常感谢您的支持！北京企业文化建设协会北京同仁堂项目组二〇〇三年四月注意事项： 1. 请单独填写，并客观发表建议。 2. 请注意阅读各题型的问题。如无特别说明，请只选一个答案。 3. 如有任何疑问，请直接与北京企业文化建设协会北京同仁堂项目组联系。(电话： ) 内部员工调查问卷 1．您认为同仁堂目前的店面设计合理吗？ A 非常合理 B 一般 C 不合理 D 没有想过 2．您认为同仁堂“员工行为规范”落实的情况怎么样？ A 都能自觉遵守 B 基本上能按要求做 C 摆摆样子，大家该怎样还怎样 3．您认为同仁堂连锁店能做到微笑服务的员工有多少？ A 全都 B 大部分 C 少部分 D 很少 4．您认为顾客对同仁堂连锁店的服务是否感到满意？ A 满意 B 大部分满意 C 少部分满意 D不知道 5．在与您相关的工作中，您是否能够充分地行使建议权？ A 经常 B 一般 C 偶尔 D 说不清 6. 您认为同仁堂连锁店的管理制度是否健全？ A 是 B 不是 C 不清楚 7．您认为同仁堂连锁店的管理制度是否能得到严格执行（如考勤）？ A 能 B 好象能 C 不能 D 不知道 8．您对您的岗位职责和权力是否明确？ A 非常明确 B 比较明确 C 不明确 D 很不明确 9．您认为相对于您的职责来说，您是否也拥有相应的权力？ A 是 B 否 10．您认为您所在岗位的岗位说明书的主要内容应该是：（可多选） A 职责 B 权限 C 任职条件 D 工作环境/条件 E 工作关系 F 工作要求达到的标准 G 其他 11．您的上级一般通过何种方式检查您的工作：（可多选） A 定期的书面汇报 B 非定期的书面汇报 C 定期的口头汇报 D 非定期/随意的口头汇报 E 巡视 F 其他 12．公司能否按照岗位职责的要求对员工进行考核？ A 是 B 有时是 C 不是 D 不知道 13．您愿意主动向朋友介绍您的公司名称和公司经营的产品吗？ A 非常愿意 B 需要就介绍 C 不愿意 14．您认为您在工作中还需要进行岗位培训吗？（如果需要请注明） A 需要（您认为需要哪一类或哪一种岗位培训：） B 不需要 C 没想过 15．您认为在培训中所学到的知识对实际工作帮助大吗？ A 有很大帮助 B 有较大帮助 C 帮助不大 D 没什么帮助 16．您认为在目前的岗位上是否能发挥自己的才能？ A 完全没有发挥 B 有些方面没有发挥 C 发挥尚好 D 已充分发挥 17．您是否愿意接受对您难度更大、责任更大、压力更大的工作？ A 愿意 B 愿意，但没有信心 C 不愿意 D无所谓 18．对您来说，目前的工作 A 很适合，并且有信心、有能力做好 B 是我喜欢的工作，但自己能力有限 C 不是我喜欢的工作，但是我能做好 D 不适合我，我正考虑换一个岗位 E 不适合我，我正考虑跳槽 19．顾客进门后，您面对顾客的第一句话是： 20．您认为您的工作标准应该是：（1）（2）（3）（4）（5） 21．您对目前药店柜台陈设、药品摆放、灯光、装修风格，以及制服等有什么建议吗？下面，是一些关于您个人的问题： 1．您的岗位名称： 2．您的职务： 3．您的年龄： A 20-30岁 B 30-40岁 C 40-50岁 D 50岁以上 4．您在同仁堂工作的年限： A 1-5年 B 6-10年 C 11-20年 D 20年以上 5．您的学历： A 初中（含以下） B 高中 C 大专 D 大专以上再次感谢您的合作！

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negative_file/捷盟-同仁堂--同仁堂内部调查问卷(3)店员2003.4.14 .doc

管理人员—激励机制--访谈问卷访谈目的： 1. 了解管理人员的权利和责任 2. 了解管理人员的管理工作流程 3. 了解管理人员对集团组织结构的看法 4. 了解管理人员对岗位绩效考核、激励机制和薪酬体系的看法 5. 了解管理人员对同行业、同规模薪酬水平的认识访谈内容： 1. 个人简介 1. 个人工作经历简单介绍 2. 管理人员的权利与责任： 1. 部门设立的时间，主要由哪些业务构成？与哪些部门发生业务联系？ 2. 部门的权利和责任在公司发展的历史当中发生过怎样的变迁？ 3. 你目前负责部门的职责和作用是什么？（职责的范围，例行事务和处理方式） 4. 你管理的部门每年、每月的销售情况如何？（涉及产品的生产与内外部销售） 5. 你管理的部门每年、每月的费用支出如何？（不涉及生产与销售的职能部门） 6. 你管理的部门在集团当中所处的地位是怎样的？（创造价值、服务职能、在企业当中处于上游还是下游的位置，是纵向的管理还是横向的管理，为全集团服务还是为某些部门服务，主要职责是制定与监督各种制度还是协调与沟通） 7. 你在部门决策当中的影响力有多大？（个人就可以决策，集体决策有多少人，每人的权重是多少……） 8. 你管理的部门的人员状况如何？（人数、人员知识水平构成、年龄构成、工作时间的设定、人员变化的情况、人员配置是否合理，能否达到完成工作的要求、等等……） 9. 你对部门人员的管理权限是怎样的？（是否可以招聘、推荐、晋升、解聘……） 10. 你对本部门人员的激励与处罚有什么样的方法？ ➢ 有什么激励手段（月度奖金、年度奖金、带薪休假、福利优先分配、更多的培训机会……） ➢ 有什么处罚手段（减少奖金、降低工资、减少福利、降低职位……） 11. 你对部门财务的处理的权限是怎样的？（资金的审批权限是多少，固定资产的购置、处理权限，工资、奖金分配的权限，部门资产折旧方法的权限，部门预算外资金的处理权限……） 12. 你管理的部门的资产数量是多少？在集团当中是处于怎样的水平？（最大、较大、平均、较少、最少），占多大比例 13. 你对公司负有的主要职责是什么？ 14. 你如何评价你的权利与责任（认为你的权利和责任是否相符？如果不符，主要表现在哪些方面？） 3. 了解管理人员的管理工作流程： 1. 你部门的管理流程是怎样的？ ➢ 哪些部门向你下达命令和指示？ ➢ 哪些部门接受你部门的命令和指示？ ➢ 你决策的过程需要哪些部门的参与和协助？ ➢ 你的行为接受哪些部门的监督和指导？ ➢ 你部门执行什么样的功能和作用 2. 你向上级如何施加影响 ➢ 纸面、口头的汇报与建议 ➢ 与上级领导的私人关系 ➢ 其他方式 3. 你如何贯彻你的命令和指示，进行协调与沟通 ➢ 下达各种指标和规章制度 ➢ 重视任务的结果而非过程 ➢ 认真监督过程，认为过程正确结果就会满意 ➢ 监督的手段和方法是什么（即时监控、阶段汇报、不定期抽查、人员监控、资金管理……） ➢ 协调与沟通的方法与途径是什么 4. 你如何从上级获得反馈信息 5. 你如何从下级获得反馈信息 6. 你认为有效的管理流程应当是怎样的？ 7. 你认为在目前管理流程当中主要的问题是什么？可行解决的方法有哪些？ 4. 了解管理人员对集团组织结构的看法： 1. 你认为各个事业部的设置合理吗？ 2. 你认为公司的管理职能效率如何？（高、较高、一般、较差、基本没有效率） 3. 目前公司激励机制有效吗？ 4. 形成目前这种激励方式的原因是什么？（历史变迁、生产形式、技术进步、高管人员的意志、职代会的要求、主管部门的要求） 5. 你认为合理、有效的集团组织结构应当如何架构 6. 5. 了解管理人员对岗位绩效考核、激励机制和薪酬体系的看法 1. 你目前总体现金的年收入水平是多少？ 2. 集团公司为你提供什么样的福利？能否估计价值是多少？（节假日现金，实物福利、医疗、养老保险、房屋公积金、福利房、子女保险、带薪休假、失业保险、配备公务用车、职务补贴、在职培训、通讯费用、出差补贴、子女教育、优先就业等） 3. 总收入当中固定的比例是多少？浮动的比例是多少？ 4. 收入当中固定部分由哪几部分的构成（基本工资、各种补贴、其他基本要素） 5. 浮动的部分由哪几部分构成？浮动的原则、依据是什么？ 6. 公司对你主要的考核指标是哪些？哪些是定量指标？哪些是定性指标？ 7. 个人收入与公司业绩的结合程度如何？（收入当中有多大比例由公司业绩决定） 8. 业绩考核与你个人收入的结合程度如何？（收入当中有多大比例由考核指标决定） 9. 你个人认为考核此管理岗位的关键指标是什么？ 10. 你个人认为业绩考核与个人收入的结合程度是多少？应该提高还是降低比例（收入当中应该有多大比例由考核指标决定？） 11. 你认为目前的收入与付出是否相匹配？如果不匹配，表现在哪些方面？ 12. 你认为你下属的工资结构是否合理？如不合理，表现在哪些方面？ 13. 你认为你上级的工资结构是否合理？如不合理，表现在哪些方面？ 14. 如果进行薪酬的调整，你认为应该从哪里入手？ 6. 了解管理人员对同行业、同规模薪酬水平的认识 1. 你了解的同行业、同规模企业的相应管理人员的薪酬水平如何？（自己企业是处于高、平均、低的水平） 2. 你了解的同地区、同规模企业的相应管理人员的薪酬水平如何？（自己企业是处于高、平均、低的水平） 3. 你了解的相应企业管理人员薪酬的构成有什么特点（与自己企业的异同点） 4. 其它企业在激励机制方面有什么特殊的方式和方法？ 5. 你认为未来的激励机制和薪酬管理会向什么趋势发展？海问广州杰赛项目组 2002-4-21

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negative_file/杰赛--访谈问卷--管理人员.doc

第二章格力电器笔试资料 2.1广东地区的童鞋请注意（网申及第一批测评）格力在华南地区的宣讲会将本月25号在华南理工大学五山校区逸夫工程馆（化工学院楼）四楼举行，当场不接受简历，务必进行网申！请注意，通过形式是网申。第一批测评将于明天早上（2012年10月17日早上）公布给各位通过简历筛选的童鞋，以短讯和电子邮箱的形式，请大家注意查收。格力电器，给力2013，欢迎大家！ 2.2参加合肥格力财务应聘 10月9号，当我还优哉游哉地沉溺于家里的幸福温暖时，收到格力的短信，通知我参加宣讲会，现场公布笔试的时间地点。由于不在广州，就托同学留意一下宣讲会内容了。没想到竟然是10号下午笔试，天啊！我10号回广州也要中午才能到吖…要马不停蹄地一下车就赶往华理工参加笔试，才有希望赶上。在此，给大家提个醒，本人因为贪享受，错过了 10号上午的腾讯笔试，同时，下午的格力笔试，也注定是非常辛苦的经历。好像笔试都是提前一天、半天通知，甚至某些是提前一小时、半小时、十五分钟…例如：华为。大家要时刻准备着！格力的笔试分为综合测试和专业测试，各60分钟，经济管理和营销类的职位完成综合测试就可以直接交卷，没有专业测试。综合测试分为两个部分，第一部分是类似性格测试的，回答“是”和“否”，一共有85题或者88题…我忘记了。做完后还要根据答题卡不同的颜色自己计分，白色的空选“是”和灰色的空选“否”计一分，其余为零分。然后根据不同的列相加再计算…搞不明白是怎么看分数的。不过估计就是根据分数的分布看看你的性格和工作态度如何。第二部分是四道大题，大约如下： 1、计算你应聘一家企业的平均成本，然后写出降低成本的方法，然后因此得出的启发。 2、写职业规划和思考分析； 3、画一幅图并配以简单的文字说明你听完宣讲会的感受； 4、组织1000名新招聘的应届毕业生进行文体表演和比赛，写出活动策划；总的来说，笔试还是比较轻松的，个人建议大题部分重点在框架，如果框架漂亮，下面分点分条进行阐述，会比较好。毕竟10号考试10号晚上出成绩，不可能看得非常仔细。格力10号笔试，11-13号面试，14号出结果。后面应聘的同仁们加油啦！ 2.3格力在广州的笔试这是本人人生找工的第一次笔试啊一、综合测试性格测试基本情况调查：如是否考虑考研/考博，求职意向，班级排名，家庭成员。开放题：a.应聘一家企业的成本估算。b.就业选择。c.宣讲会，画图简单说明。d.写一个通知二、专业测试题我考的是强电类的填空题20分包括一些继保、电力电子、电路、电机学等信息点。选择题10分电力电子、电路等知识。简答题70分基本电阻回路计算异步电动机负载等值电路，为何滞后工作接地作用电动机软启动？分类他励直流电动机，转速，电枢电流，电枢回路希望对大家有帮助啦。：83) 2.4长沙笔试归来基本和论坛里几位童鞋说的一样：说的是综合测试一小时，专业测试一小时，综合测试首先是80多道性格测试题，要自己计算出得分。然后是基本调查（求职意向，成绩排名，是否己拿到offer，是非独生子女等等)。再来就是综合四个题：一（1)计算求职平均成本。（2)写出节约成本的方法。（3)通过上面计算得到的感悟。二、写出自己毕业后的选择，并分析说明。三、画出自己听完宣讲会后的感受。四、（理工科）写一个由人力资源部下发的关于号召2010届大学生参加公司文体活动竞赛的通知。我是的专业没有专业测试，所以就是综合测试两小时-一- 希望赶快出一面名单，无论结果时好时坏都比悬着强-一- 2.5格力笔试，南昌地区今天下午2点格力在我们学校进行笔试，可能吸取了武汉地区的教训，现场秩序还算不错。今天凌晨四点才收到笔试短信和邮箱，HR也真不容易的！笔试题型和以前那几位武汉、西安的朋友说的差不多。综合笔试首先是那些性格测试，是否两个选项，然后是四个题目。第一个题目和武汉、西安的朋友说的一模一样，就是计算应聘一家企业所需的费用要多少？如何减少费用？有什么启示？第二题跟西安、武汉的有点不一样，不是问你毕业之后的路，是问经过大学四年的学习，你认为自己哪方面的能力得到了提高？并举例说明。第三题也不一样，不是叫你画一幅图描述听完格力宣讲会后的心情，而是画一幅图描述你即将毕业时的心情？第四题理科类的是即将举行2010届大学生篮球比赛决赛，请你以人力资源部的名义写一份邀请信邀请公司内部领导和同事到时参加，武汉那边貌似写一份通知。我中午还特意看了看通知怎么写呢，白费了。文科类的是写一份什么策划，没仔细看。还有就是专业测试，我们这只有机械、电子、材料成型、财务类几个要专业测试，向化学类、安全工程、工程控制等等都没有专业笔试，呵呵，爽了一把。他们两小时做两套试卷，我只要做一套，搞得我后面看着他们在那非常着急。后来实在呆不下去了就提前交了。不过专业笔试估计他们不会怎么看，有一个材成的哥们跟那个HR说他的专业方向跟给的题目不同，做不出来，要求将题目换成他那个方向的（貌似材成分模具和钣金两个方向吧？不是很清楚）然后HR非常淡定地跟他说，那个试卷没了，不会做的话就算了，不用做了。就这些了，明天估计就会出一面名单吧，希望有我！ 2.6武汉笔试经验格力笔试，场面太大了。不理解为什么格力会弄一个那么大的笔试，而且不分批。（也许感觉人多是因为工作人员太少的原因吧）稀里糊涂的进了笔试，却也是稀里糊涂的笔了。短信里说两点开始，离两点还差一刻时都没有看见工作人员，也没见任何告示，于是童鞋们纷纷按照考试规矩在教室随便找一个就坐。想想昨晚的宣讲他们提前一个小时就来布置现场了，真是壮烈的对比啊！最后终于有一个看起来想的工作人员露面，人多就是人多，挤不下去再额外加一个教室。汗！没有任何次序，当然也不需要什么验证，无管理状态。。。。一直如此。。。。说说笔试内容啦，跟往届的类似，88个性格测试题，画钩的，45分钟时限。只是有点惊讶居然要自己去计算得分，如此的太不科学了，很好奇为什么不去网上测评？这个财力格力应该承担的起啊！第二部分是基本资料，也就那些基本信息及选择什么职位，有两个可选项！第三部分是成本节约，很像格力风格。估计平均一个企业要how money?然后想想怎么缩减？再谈谈感想？描述自己职业规划，怎么个思考过程画一幅听完宣讲后的心理状态图（这个是格力的经典题了）理工科的就写一个通知啦笔试部分就这么多，还有一个专业的考试，只是不太理解这个怎么分配。。。当时场景太混乱了。。。作为工科的我也稀里糊涂的没有填写感觉在格力搞技术活前途模糊啊。。。。我与它的距离有点大。之前就有童鞋跟我说格力管理一向不好，这次经历，额，不知道是否是意外。。。突然想起董明珠望各位童鞋们好运，接到面试通知吧，我也为自己积点RP 2.7格力西安地区笔试 2.7.1格力西安地区笔试归来，进入一面昨天下午去格力参加笔试，在这里要BS —下格力，现场组织极为混乱，对教室和参加笔试人员严重估计不足，最终导致笔试晚了半个小时。废话不说，上笔试题。笔试题分为：填空题： EDM是给一个公差，让你计算最大和最小尺寸链传动。。。忘了呵呵选择题：钣金件用什么方法加工几个轴承的题齿轮的题唉，都是以前学过的，忘记了呵呵。简答题：带传动失效形式作图题：都是机械制图的内容。三视图、轴测图等。计算题：计算公差综合了一下：虽然开始的感觉很不怎么样，但是格力的题目还是综合性还是不错的。 2.7.2西安笔试经验看着这里关于笔经的帖子，都是写的综合测试，就没有见写专业的，我就把今天在西安参加的笔试，专业笔试部分说一下吧，人还好了，不是特别的多，格力给的最大感觉就是工作人员太少了，工作做的不是很有效率啊，一个教室那么多人，就一个人在那发试卷，那叫一个慢啊，好了，说一说专业笔试的题吧！试卷的分布是： 10个填空题，一共是20分，基本上都是模拟电子技术里面的题，第一个就是考PN结的单向导电性，还有三极管，场效应管，开环和闭环电路等，另外就是单片机的题，ROM,寻址大小 10个选择题，一共10分，基本上也都是模电和单片机的题目 6个大题，一共70分：什么是''线与〃逻辑，硬件有什么要求写一个宏MAX 存储空间41H和42H存两个字符串，长度存在40H，比较两个字符串大小，相等，00H存入50H，不相等，0FFH 存入51H 名词解释：通用微处理器，单片机，DSP芯片，嵌入式系统说明开环控制与闭环控制的优缺点电路分析题大体就是这些题目，填空题和选择题没有记全，但是一个填空是EDX是多少位的，低16位叫什么，其中D6-D15 可以用什么表示，好熟悉啊，就是不会，就是一个悲剧啊！希望这些能给大家一点帮助 2.7.3格力电器2011校园招聘西安站笔试题目笔试分两部分，第一部分是综合能力测试，第二部分是专业测试，答题时间一共两小时，还是挺紧张的。第一部分：一、性格测试。二、（一）列举你参加一场招聘会花费的各项费用，并由此计算平均每场招聘花费的成本（具体到数字） (二）你如何来降低你参加每场招聘的成本，最终的成本会降低到做少 (三）做完（一）（二）题，你学到了什么三、画一幅画，并配上简单的文字说明，来描述你参加格力招聘后有何感想四、格力要举办一场2011届大学生文化交流晚会，请你写一个活动策划五、面临毕业，有的同学打算考研、出国、就业，你是如何打算的？如果就业，你会选择国企还是。。。。？为什么？第二部分：专业知识。（我当时报的是财务类岗位的，专业知识就考的是专业的会计学知识。可惜我不是学会计的，我学的那点会计学知识应付不了，结果笔试就没通过。：85)) 2.8格力笔试（广州HR类）综合素质测试大家都一样，其他同学有说了，在此揭过。 HR类专业测试就三个题型：一、选择题分了单选和多选，不到三页A4纸的内容，总共十来个吧，相对还算比较容易。二、三个简答： 1、 KPI的定义、类型和制定原则； 2、根据边际收益递减规律画出短期劳动力需求曲线，问竞争性企业如何确定利润最大化时的劳动力需求量； 3、在职培训的成本和收益分析。三、案例分析：对一个食品类中型民企的销售人员薪酬模式的分析，存在的问题及解决方案。号称晚上六点以后看消息，明早八点就开始面试。但网页一直登不上，谁晓得今晚能否看到面试名单啊。。。。 2.9格力笔试（西安材料类）今天下午去参加了格力的笔试。笔试分三个部分：性格测试、能力测试和专业测试。性格测试就是一些选择题，相信大家都见过，要注意的就是计分的部分（要自己算的），要看清要求后再计分，有的题目是记负分的。综合能力测试部分有4个题： 1、列出自己参加一次应聘的平均成本（尽可能详细），可根据经验估算。再根据这个结果提出节约成本的方法，及能节约多少成本。最后再写下这道题给你什么启示。 2、这道题问的是毕业去向的考虑和分析。 3、画一幅图并配上简要文字表达参加格力笔试的感受。 4、公司人力资源部为了促进应届大学生的交流要举办一个文体比赛。理科要求写一个通知。文科要求写一个策划。专业测试部分：很重基础，问了很多关于铁碳相图的题，有填空题、选择题、问答题。能记起来的有： 1、灰口铸铁中碳的存在形态 2、白口铸铁中碳的存在形态 3、低碳钢、中碳钢、高碳钢碳含量 4、钢的正火组织分类 5、钢的退火组织分类 6、钢的各种性能指标，性能指标的意义及测试仪器 7、钢的热处理方法、作用 8、常用钢、铸铁的牌号跟分类对应 9、钢按成型方式分类 10、五大类通用塑料 11、各种硬度表示方法及符号 12、举出五种制冷剂 13、塑料加工成型的两个方法及举例 14、常用塑料、橡胶及简称（如pp对应聚丙烯）顺序有点乱，基本上就这么多东西。没考太深的，也不含英文翻译什么的。因为没看到过格力材料的笔试题，也没准备上什么有用的。留下这个帖子给以后材料的同学借鉴。 2.10格力笔试（天津经管类) 格力电器下午1:45,天津商业大学，岗位：经理管理岗（人力资源面试概括：一对一，一个人力资源部的女面试官。问题：自我介绍，家庭情况人力资源的六大模块：：1、人力资源规划;2、招聘与配置;3、培训与开发;4、考核与评价;5、薪酬与福利管理;6、劳动关系。其他的都是闲聊 2.11格力笔试（合肥管理类）现场一片混乱，容量为两百个人的教室全部坐满，这个为我们一起做题提供了一个良好的契机。。。一开始HR就跟我们说：题目很多，拣自己最擅长的几项做题。果然，题目真的很多很长！总共分为五部分吧：第一部分是基础知识吧。就是高中语文学的那些。我记得有两道题是问诗句的：问哪句诗不是出自白、杜甫的手笔。还有一道是问，李白中的某一句诗中的“小谢”是不是谢灵运。还有什么曹子建的。。。。总之一片混乱。第二部分是理解判断题。总共十道题吧。给你一大段的材料，再给你几个选项。跟高考语文的选择题部分的阅读很像，只是文章没那么长。第三部分是推断。比如你三个图形，选第四个。还有一段数列，叫你填缺的那一个。数列题我觉得挺容易的，反正将几个数一减就看出来了（10道题中应该有6题可以用相减找出规律）。还有就是一些很简单的应用题，容易的列个二元一次方程就能解决。难的。。。就做不出。第四部分也是和数学相关。我没带计算器，很悲哀！！给你一张图表，问你某项的比重比另外的某项比重高多少，四个选项中精确到百分位！！所以没带计算器的我很悲剧。第五部分是企业知识。考的有：三一的创始人是谁，胡总什么时候视察三一，企业精神，企业使命，2009年某天获得什么样的荣誉，三一内部员工晋升的途径，还有。。。记不住了。大概，就这样吧！ 2.12格力笔试（武汉生产管理类）之前一直想要寻找生产管理类面经，似乎没有什么资料可以追寻，今天下午参加了格力武汉区的笔试，深感自己专业知识基础不够扎实，没事，格力是我寻找工作成功的一个驿站而己！最开始进行综合测试，类似平时在网上无聊时候做的性格测试吧，不需要专业背景，只是看个人习惯喜好而己，选择完之后需要你自己计算分数，有些小麻烦！测试做完，就是第二项考核，记得大概考了这样几个问题吧： 1 (1)你认为参加一个公司的面试，平均需要花费多少费用呢，包括：材料费用、设备费用、人工费用等等 (费用项目可以自己根据经验估计） (2)如何降低这些费用，降低参加应聘的成本 (3)该题给你的启示 2、毕业之后的路，如何选择，有人选择考研、考博、民企、国企、外企、创业等，你怎么选择吧，分析下自己的思路。 3、听完格力宣讲会之后，有什么样的心情，画一幅图描述下。 4、理科：格力准备在近期举行2010年届大学生文体比赛活动，由人力资源部负责发出一份通知，如果你是该为负责人，请你草拟一份通知。记得貌似是这些题目，大致意思表达了，可能不够具体吧，仅供参考。我申请的经管类职位，学的物流专业的，接下来还需要进行专业知识的考核，如果有物流专业的同学参与，那么专业知识还是需要好好掌握下的，格力考的专业知识比较细，有选择题、名词解释、简答题和计算题。 2.13格力笔试（武汉非技术类）今天下午西十二楼真是人山人海啊，好多人挤在教室门口看名单，因为没有指示，害我和同学找了半天，都找到二楼去了，二楼是腾讯的笔试~这点希望格力能改进一下，真的很难找啊~综合能力测试包括第一部分就是跟性格测试题差不多的，选是1分，选否〇分之类的，但是要自己最后算总分，估计工作人员想减轻负担吧第二部分基本信息第三部分都是开放问题了，第一题是计算自己找工作的成本的，第二题是职业规划，第三题之前也有同学讲过，是听了格力的宣讲会有什么想法，画图表现第四题是写一份大学生的活动策划~ 2.14格力笔试（财务术) 2. 14.1格力笔试（徐州中国矿业大学财务类) 试题共分两大块，一是综合，二是专业题。大部分专业都有专业题测试的。本人学会计，在这里说说财务的笔试题。综合先是88道性格测试题。接着又几道关于你对社会上一些问题的看法，和自己对自己的看法。我记得我考的有1.今年南方洪灾带来那些严重灾害？ 2、说出自己的三个优点，三个缺点，并用实例证明。3.写一本书的作用，越多越好。3 (文科）中秋节将至，写一封给巴西员工的慰问信。（理科）写一封邀请函。。。。专业题：1、先是不定项选择，关于会计的一些基本题，简单。2.会计信息质量要求3.资产的定义及确认条件。4.现金内部管理制度5、两个分录题，做销售业务和固定资产折旧6.两个大计算题，有一个关于在建工程转固定资产，就是固定资产安装和不需安装的会计做法，包括用双倍余额递减法算折旧。。。。哎，我其实挺悲剧的，今天上午一面结束，晚上7点45左右发的二面通知，我的手机正好在7点半停机，直到8点一刻上网冲话费，同学发短信来问收到二面通知没。。。。格力又没留一个人力资源部的电话，不好问。明天我还要去学车，11月2号要考倒粧。。。。。悲剧啊。。。 2. 14.2格力笔试（武汉财务术类）笔试题尤其是财务的专业题，还是有一些代表性。笔试分为两个部分：综合测试+专业能力测试（分为市场营销专业和财务类专业及技术类）一、综合测试：第一部分：前面88个题目，性格测试，类似于心里测试，只是最后要自己算分，很郁闷。第二部分：简述及写作题。 1、计算你应聘一份工作的平均成本，如何降低成本？具体可降低多少？做了这个题目后有什么感想和启发？本来就觉得找工作成本大，格力倒是勾起了我的伤感，唉~~本人做习惯了会计题目，将最大头的正装费分摊到每次的应聘上（估计数）导致平均成本不太大，且每个成本都是按照最低成本来计算的，后面不知道怎么降低成本，总不能把搭公交改为骑自行车吧。。。郁闷。。。 2、毕业后的出路，并解释。是出国？考研？公务员？外企？国企or民企？我不知道是不是要很违心地表达出对格力的向往，犹豫了一下，就写了个到有发展前景的公司从事财务or会计，虚伪啊。。。然后把自己的职业规划描述了一下。 3、听完格力的宣讲会后的感觉，画图并解释之。惭愧，当天没有时间去听宣讲，就只好如实写，但最后还是写个人感觉格力如何如何。。。最后画了个太阳，呵呵~~解释就说太阳独一无二，代表活力，格力就在做世界名牌，充满活力。。。只有自己才知道这话有多虚伪啊。。 4、写作题。文科：欢迎新员工的文体文艺晚会，要求写一个策划。我是把专业测试做完了才写的这题，感觉这题很脑残。平时看过一些策划，也写过策划，所以不是问题。二、财务专业能力测试。第一部分：选择题，没说多选单选，我就按照自己的想法选了，估计是不定项选择。具体内容考察的很细，感觉是一个做公司财务平时会遇到的事情，比如：哪些是会计档案？销毁档案时哪些人要在场？还有一些简单分录，股权投资，金融资产（交易性金融资产），増值税，城建税。。。有一些忘记了。第二部分：简答题。会计信息质量要求；资产的定义及确认条件；普通发票的内容和什么经济活动中使用；货币资金内部控制制度的内容；不相容职位问题（有一个会计、出纳和会计机构管理者，九项工作职责，让你分配，要求管理者负责两个。）这些都不难啦，只是可能会忘记一些，平且普通发票包括的内容是什么我怎么都没有百度到啊~~ 第三部分：销售业务处理题。现金折扣，只对销售额有折扣，折扣时不考虑増值税。简单，脑瘫的题目。第四部分：计算题，两个，每个十分。第一题是在建工程及转为固定资产时的分录，设计借款费用的利息的资本化。还好，就是题设我认为不明确，提折旧时不知道这个仓库是干什么的，所以这个分录我不好写。第二题是购买管理用固定资产和生产性固定资产的初始计量问题，就是运输费和保险费及増值税能否计入成本；折旧是采用双倍余额递减法；之后又有一个安装费，能否计入成本的问题。也还好，就是数字有点怪，双倍余额递减法我也从来没用过，记不住公式，还是问的旁边的人。谢谢那位同学哈，呵呵~~ 总的来说都是简单基本的会计概念性的题目，我认为这个笔试有可取之处不是说有多难或多简单，而是认识到哪些才是企业看重的会计基本知识，大家可以看到，都是确认的问题、折旧的问题、基本概念题，这应该都是一个初级会计人员的基本能力，而不是那些高难度的企业合并，我相信一开始进公司也不可能涉及到合并的问题的。写了这么多，最终还是要发泄一下不满啊》》》》》》场面太混乱了，没组织没几率纪律没魄力没吸引力，在那里等的时候我就一个劲儿地想我怎么就申请了这么个公司啊，所谓''遇人不淑〃啊。。。》》》》》》很乂很郁闷的一点是综合测试居然要求把答案写在试卷背面，那个吝啬额~~~幸好我有带活页纸，所以在此建议大家随时还是带几张拿的出手的草稿纸。。。 2. 14.3格力笔试（南昌财务类） 10.17日下午在南昌大学信工楼E114参加格力笔试。在这里和大家分享下，攒点rp。 14: 00到16: 00由于场面不是一般的混乱，最后考试推辞了 15分钟。整个考场198 口人，很无语。考试类型：第一部分：88个类似心理测试题+四个论述题。（75分钟）论述一：计算你应聘一份工作的平均成本，如何降低成本？具体可降低多少？做了这个题目后有什么感想和启发？说实话，这题目还好，很能考察IQ和EQ。大家尽情的想象就可以了论述二：写出你在大学哪些方面得到提高。这是个很脑残的题目，只要是人都能写出来，就看你会不会编了，以及你的文字功夫，balabala 了一大堆。感觉回到了高中的语文阶段。论述三：画一个图表示你找工作的心情。我画的是一条经过曲折最后达到大海的图，然后自己就是河里面的一条鱼。最后说明格力就是大海（这题目我放到最后做了）论述四：写一个格力的三月文学社招新广告。又是考语文。无语。然后又是balabalabalabala写了一大堆。最后来一句：三月文学社，有你更精彩。第二部分：专业测试（45分钟）20道不定向选择+4个简答+3个写分录说实话，只要会计财务税法基本功扎实，一般都能做完，只是时间有点紧而己。内容嘛。选择题考了些増殖税，城建税（用7%的税率），固定资产的入帐价值，档案销毁的程序等等。简答大概是：会计质量的基本原则（记得有八个，不过我只写了7个）普通发票的分类以及运用（这是基础会计里面的，不过我一辈子都没有见过）把八笔业务分别分给出纳人员，会计人员，会计负责人做，没有什么大问题第四个不记得了，反正很普通很基本的题，大家不用担心会计分录题：3个，超简单。主要是涉及交易性金融资产，固定资产帐面价值的确认与折旧，难度没有超出中级会计，很普通很基本。大家不用担心今天凌晨三点多醒来看到两点多格力HR发来的一面通知，兴奋得差点从床上掉下去，后来就没有怎么睡着了。商茶簦铒coo->Mra,mp鄉丑，滁^屮^骂汗铆却浮亡猫簦铒菸练锏豸濟淋浒 ssa->加a-si?a 珙细，sv>w->准alrnif练；_nM#s^漭细恥!!!->; mlllM 锏翎豸濟滯莲洚圧豸，丑 S艄 s^a; 锏姻la5H_iK-*()<l-韋 S)—— 漭项3:钟翮雄，^豸夂1#3:汝><-阖〇9_犟>茺钿1{_转彦3诺汝钟翮雄|1水；_5:_锏画函准05夂郅.3:)<1- 哳洚涩豸洚 H^s afwnfp^s。辑净锏耷水滁冰_簦铒，啤滿引排盈择辋，al爾fp_^M imH* ^ i-fs埘；1->民鸽窗雍锏#斗旌M噩遝益淋面M _nM 锏al爾，埘 A->: _1->锏#i-+-mFmals 漸诛；_n->锏璁13:排><-苕溘^汆辛；_|11->锏幽@摊||啤滿浮3-敢苕掛{+怜取笏茚咎丑葙迪；_0«锏球3璁睁3-辑湛産産砘；_5:->锏幽@噩«3:_水淳猫，笫涔芻睁缂芑；_>«锏引益敢茺商面_:埘9->取笏_水净05路1->#斗，1->圧浩，1->#斗|;1苔轉猫>-钿，斛丑#斗 I；一苔轉猫 Asnps沙娜3->_水。 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I 3 二-Irt-® 产匁4潘斗« 錁锌哏。。。飧雜1/一荔洚斗 2.15.1莰^脒戽(含露辦)1 2.15.1莰^脒戽(含露辦)1 2.15茧訏艄苒(ms滌) 2.15茧訏艄苒(ms滌) 2. 15.2格力笔试（机械类）2 今天去参加格力天津的笔试了，大概分为两类，综合题和专业知识题。综合题就是一些性格测试的题目，相信大家很多都过过类似的所有我就不说了，其中有几个在论坛的帖子里也有。 1、说说最近两个月你比较感兴趣的实事，说说你的观点，至少5个？ 2、你的优点和缺点有哪些，每个说三个，并简单举例说明？ 3、文科的写一篇倡议书，理工科的则是写个通知，具体的到现场了你们就知道了 4、画一幅图说说你找工作的心情，并简单用文字说明？现在重点说说专业题第一部分是填空题包括机械零件的实效形式，齿轮的主要参数，校核接触强度大的齿轮时应该先校核？？？，然后再校核？？？？。其他的忘了，不好意思了各位0(n_n)o~ 第二部分是选择题有轴承的还有轴的，还比较简单，笔试前先大概看下书就行了第三部分是作图题 1、给出了两个零件的主、俯、左视图然后要求你画出他们的轴测图 2、把自己手机的电池盖拆下来，做出它的主、俯、左视图并标注尺寸，要求写明手机型号（我当时就晕了，我的手机后盖特别复杂，狂汗！！！！没办法，硬着头皮上了） 3、给出一副图的尺寸和原图，要求你根据所给尺寸标注到图里 4、一道计算图里的箱子是否平衡的题（大家注意要考虑力和力矩，貌似这题我错了，唉！）大概就是上面的这些，祝各位兄弟姐妹笔试顺利，今天晚上10点就出名单了，各位祝福一下吧O(n_n)o 2. 15.3格力广州机械类笔试试题填空+选择+简答（带答案）通过交卷时的混乱，我用手机抓拍了第一面，没有拍第二面。回来后重新找答案，现在放出来共享，注意：答案仅供参考。 p.s.哥不玩回复和付币下载这套，共享就是一种精神。一、填空题 1、链传动是依靠链条与链轮轮齿的啮合来传递运动和动力的，所以应属于挠性传动。 2、 EDM 的中文含义是电火花加工（Electrical Discharge Machining)。 3、不随时间变化的应力称为静应力，随时间变化的应力称为变应力，具有周期性的变应力称为交变应力。 4、对于直齿圆柱齿轮传动，其齿根弯曲疲劳强度主要取决于模数，其表面接触疲劳强度主要取决于直径。 5、识30的轴，上偏差是-0.010,下偏差是-0.036,其最大极限尺寸是(D 29.990,最小极限尺寸是边29.964, 其公差是0.026。 6、合理的刀具耐用度包括最高生产耐用度与最低生产成本耐用度两种。 7、刚度是指机械零件在载荷作用下抵抗弹性变形的能力。零件材料的弹性模量越小，其刚度就越大。 8、开式齿轮传动的主要失效形式是齿面磨粒磨损和轮齿的弯曲疲劳折断。 9、定位基准面和定位元件制造误差引起的定位误差称基准位置(基准不重合、基准位置）误差，工件以平面定位时，可以不考虑基准位置(基准不重合、基准位置）误差。 10、齿轮的模数m=D/Z，其中D为分度圆直径，Z为齿数。二、不定项选择题 1、 45号钢经调质处理，在常温下工作的轴，当计算表明其刚度不够时，应采取的正确措施是（C) A、改用合金钢 B、改变表面粗糙度 C、増大轴的直径 D、提高轴的表面硬度 2、焊接厚度薄的不锈钢器具应采用（C、D) A、氧气焊 B、钎焊 C、氩弧焊 D、气体保护焊 3、渐开线花键通常采用的定心方式是（C) A、齿侧定心 B、外径定心 C、内径定心 D、齿形定心 4、为了提高承受轴向变载荷的紧螺栓联接的抗疲劳破坏的能力，应当（A、D) A、増大被联接件的厚度 B、増大螺栓的刚度 C、减小被联接件的厚度 D、减小螺栓的刚度 5、若被连接件之一厚度较大，材料较软，强度较低，需要经常更换时，宜采用（B) A、螺栓连接 B、双头螺栓连接 C、螺钉连接 D、紧定螺钉连接 6、在凸轮机构的从动件选用等速运动规律是，其从动件的运动（A ) A、将产生刚性冲击 B、将产生柔性冲击 C、没有冲击 D、既有刚性冲击又有柔性冲击 7、在滚子链传动的过程中，为了减小滚子的接触强度，应（D ) A、増大链节距和滚轮齿数 B、増大链节距和减小滚轮齿数 C、减小链节距和滚轮齿数 D、减小链节距和増大滚轮齿数 8、对中性高且对轴的削弱又不大的键应该是（A)联接 A、普通平键 B、半圆键 C、楔键 D、切向键 9、对于平面连接机构，当（B)时，机构处于死点位置 A、传动角y=90° B、压力角a=90° C、压力角a=0° D、传动角y=45° 10、对于四绞链机构，在满足杆长和的条件时，若取（A )为机架，将得到双摇杆机构。 A、最短杆 B、与最短杆相邻的构件 C、最长杆 D、与最短杆相对的构件三、简答题 1、链传动的主要失效形式有哪些？链板疲劳破坏2.滚子、套筒的冲击疲劳破坏3.销轴与套筒的胶合4.链条铰链磨损5.过载拉断 2、什么是螺纹的大径、中径和小径？各有什么用处？大径表示外、内螺纹的最大直径，螺纹的公称直径；小径表示外、内螺纹的最小直径；中径表示螺纹宽度和牙槽宽度相处的圆柱直径。螺纹的外径、中径、内径在螺纹连接时，中径是比较主要的尺寸。严格意义上说，起关键作用的是中径的齿厚的间隙（配合）。螺纹的中径是否起主要的承受载荷，这要看螺纹的用途。一般螺纹的用途有紧固、载荷、连接、测量和传递运动等等。 2. 外径用来作为标准，比如公称直径；小径用于计算强度；中径跟压力角有关 2.16格力笔试（物流类) 不定项选择绿色物流效益背反其他不记得了名词解释：第三方物流牛鞭效应配送简答erP管理原理影响持货成本的五要素现代物流特点及发展趋势电子商务对物流成本的影响计算库存管理方面的最佳持货量 2.17格力笔试（电子类）格力笔经，网上很少能查到，不知道为什么综合测试卷+电子类专业题综合测试卷，先是88道性格测试，然后是几个题谈谈最近关注的热点，和自己的看法，至少5个 2.3个优点，3个缺点，举例手上笔的作用，越多越好分文理，文科是篇400字作文，好像是演讲稿，要有激情，煽动性，理科是撰写人力资源部的通知画一幅画描述自己求职中的心情，简单文字说明是否愿意接受一个半月的基层锻炼安排，说出自己的看法，200字以上情况调查，求职意向，是否接受调剂，班级排名，目前有无挂科，是否独子，父母职业等电子类专业题主要是电力电子+硬件电路知识题型分布是：选择15题+填空5题+综合题10题，综合题70分选择就不说了填空题 1.220V交流到-36V直流稳定输出需要哪四个步骤单片机最小系统三个组成部分三极管三个区锁相环三部分晶闸管导通的两个条件综合题 dsp编程，定义一个16位无符号变量flag,用C语言编程，给bit3置位和清零标准MAX宏队列和栈的区别 static的作用，至少2个 TI2000系列常用外设，至少4个计算，T1PR的初始设定什么是冒险竞争现象，如何消除什么是''线与〃，硬件实现的话，需要满足什么要求常见电平标准，TTL电平和CMOS电平的接口能否直接连接，为什么画buck,boost,buck-boost拓扑和推导输出输入电压关系，15分 2.18格力笔试（制冷类）我见这个论坛无制冷类的笔试题目，所以要发个贴，给2011届的毕业生一个提示。综合测试的跟其他专业全部一样，而专业题就难了，一定要好好复习制冷原理，不然考试时会不断„流汗'。说说专业题的类型。第一是填空题，例如常用家用空调的制冷剂有哪些？一瓦等于几冷吨？压缩机有那两大类？还有一些计算填空的，分数小，我都不做了。第二是不定项选择题，要好好复习下分体空调，非共沸制冷剂有哪些，分体空调的室内机使用那种风机？其他的不记得了。第三是问答题，有画一个实际空调运行时的温熵图，怎样提高铜管的换热效果，冬天车内玻璃有结水原因？等最后一题计算题，汗汗汗，是流体力学的，一早己经还给老师了。计算压头损失，好好复习下流体力学了。我就交了白卷。记得的就这些了，希望对制冷专业的有用，今晚要等了，希望能入一面。：110) 2.19格力笔试一作文题珠海格力。有一次在宪梓堂和青年之家的大型招聘会当中，我就向珠海格力投递了简历。他的招聘环节：现场简单面试、筛选简历一笔试一面试一录取。我拿着我厚厚的简历，（上面所有的证书复印件都有）顺利通过了第一轮简历筛选。我们班级去的6个人也都通过了筛选。然后就是下午的面试了。这个当中就大有学问了。笔试之后的名单上面，我们班级就剩下我一个人了。其实笔试的内容很简单，就是一篇作文。大概谈谈你在今后在珠海格力的发展计划，谈谈你对自己的职业生涯规划。可以说，这个时候，对于找工作的人来说，写这个文章简直是老生常谈了。大多数的人在看到要求之后，直接就写下了，自己首先要选择自己的兴趣所在，然后呢，努力工作学习充实自己，最后在自己的岗位上面达到一个什么职位等等。总而言之，就是你能够想到的，别人也都能够写的出来。我看到别人都在写，知道如果这么写，考官看了肯定没有感觉，千篇一律，不如写点东西，让他记住自己。于是我在开头引用了一个故事：从前，有一个青年，他自认为自己才学很高，但是偏偏怀才不遇，既然世间没有伯乐，他也就没有理由生活下去了。于是他遇到了上帝，上帝捡起地上的一块小石头，让那个青年看了看，然后随手扔到了地上，他让青年去寻找刚才扔掉的那块石头，青年找了半天都没有找到。后来上帝又把手上的戒指扔到了地上，让青年去寻找，青年一下子就找到了。上帝笑着告诉青年：“其实不是因为世界上没有伯乐，而是因为你现在还只是一块石头，而不是一块金子。”青年什么都明白了。把这个故事放到开头，当然是吸引眼球了，然后我把题目也变成了“做一个块金子”，用来比喻自己现在还是石头，将来会踏踏实实的把自己塑造成为一个金子的。是金子在哪里都发光！于是不出所料，我的笔试顺利通过了。接下来的就是面试了。格力的面试有一个很重要的一点，就是平均分配目光。为什么呢？因为就你一个站在讲台上，下面能有将近十个人在看着你，其中几个人会问问你问题。这个时候，你不能忽视任何人。我认为我面试成功是因为上台了之后，问了一声好之后，微笑着几乎看了每一个人，而不只是其中的几个问我问题的考官。所以，整体感觉下来，就连自己都很舒服呢，生活中也一样，不能够忽视你周围的任何人，要让他们知道，你还在关注他们。这种眼神的微笑交流，是这次面试成功的关键。但是由于我是一个本科生，而我选择的同样又是财务方面，所以珠海格力最后给我offer的时候，是市场营销策划方向。自己不是很喜欢，所以就放弃了。心得：要自信，而且要有策略，如果同样让你写作文，不妨尝试一下我的方法哦！ “从前有一个青年，自以为才学很高，但是偏偏怀才不遇”既然世间没有伯乐，那么他也就没有了活下去的理由。珠海格力空调的笔试作文。出奇制胜！虚心学习！策略很重要。第23页共46页第23页共46页第8页共46页第8页共46页第29页共46页第29页共46页第2页共46页第2页共46页第6页共46页第6页共46页第7页共46页第7页共46页第5页共46页第5页共46页

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幼儿园大班亲子科学游戏三则大班亲子游戏三则亲子科学游戏之一：替气球娃娃戴帽子一、准备：气球1~2个塑料杯或纸杯1~2个热水少许水彩笔二、想一想：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？三、做一做： 1、把气球吹气并绑好，在气球上画上一个娃娃脸。 2、将热水（约60°C~70°C）倒入杯中约六七分满，约一二十秒钟后，把杯子里的水倒出来，并立即将杯口紧密地倒扣在气球上，片刻后，轻轻把杯子举起，气球会被吸起来吗？四、说一说你和爸爸妈妈怎么做的，为什么会这样？你知道它的秘密吗？请把它记下来。亲子科学游戏之二：吹不大的气球一、准备：气球1个小口瓶1个二、想一想：你会吹气球吗？气球一定能被吹得很大吗？三、做一做 1、试试看，你能把气球吹起来吗？ 2、把气球放置在瓶口内，然后将气球吹口口沿翻转反套在瓶口上。再试吹看看，气球容易吹得大吗？ 3、如果是塑料瓶，打几个洞再吹吹看，有什么不同？为什么？四\ 说一说你和爸爸妈妈怎么做的，你知道它的秘密吗？请把它记下来。亲子科学游戏之三：美丽的走马灯一、准备：蜡烛一支，纸杯两个，牙签一支，胶带一卷，棉线一条（约20厘米），剪刀一把。二、看一看：燃烧中的蜡烛，你是否感觉到有一股气流向上流动呢？三、做一做： 1、取一纸杯，在杯身对称处各剪开一个方形大口，并在杯底固定上蜡烛，作为灯的底座。 2、另一个纸杯则在杯身约等距位置剪出三四个长方形的扇叶；在杯底中央穿上棉线，并用牙签固定，作为灯的上座。 3、将两个纸杯上下对口用胶带贴好固定，就成了一个走马灯。点上蜡烛，拉起棉线，看看有什么现象产生。四、说一说你和爸爸妈妈怎么做的，为什么会这样？你知道它的秘密吗？请把它记下来 1、蜡烛燃烧时，火焰的尖端是朝_______________方向的。 2、走马灯旋转的方向_______________________________________ 3、走马灯旋转的方向和上方纸杯扇叶开口的方向有什么关系？

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幼儿园中班健康教学说课稿：从高处往下跳一、说教材：　　教材分析：新纲要指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。幼儿需要知道必要的安全知识，学会保护自己。中班幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜刺激的事物，在平时的教学活动中幼儿爱做向下跳的动作，大型玩具上往下跳、花坛上往下跳、甚至楼梯上最后几步时也会迫不及待的跳下来，但是有些年龄小、运动能力差的幼儿在向下跳时又有些害怕，也不懂得自我保护的方法，造成身体某些部位受伤。因此我在中班设计了“从高处往下跳”的健康活动。通过创设不同的难度，使不同程度的幼儿都体验到成功的喜悦，懂得从高处跳落的保护方法。在动作技巧上通过练习并脚轻跳、脚尖落地促使幼儿在落地前适时调节屈腿的速度和幅度，以减少对身体的震动。有效发展幼儿的深度知觉、速度知觉、力度知觉。桌椅是幼儿日常生活中较常接触的，本次健康活动利用桌椅作为幼儿游戏的对象，通过幼儿自由的尝试搭跳、搭高跳，懂得从高处跳落的自我保护方法，让幼儿在玩中学，学中玩。同时培养幼儿勇于挑战的精神。二、说目标：　　活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向的的作用，我根据中班幼儿年龄特点和实际情况，以布垆坶的《教育目标分类学》为依据，确立了能力、认知、情感方面的目标，本节课共设计了两个目标，1、学习寻找合适的地方并脚从高处往下跳，懂得从高处跳落的自我保护方法。2、尝试用不同高低大小的桌椅搭高跳，培养幼儿勇于挑战的精神。根据目标，我把重点放在懂得从高处跳落的自我保护方法。对于中班的幼儿对于向下跳并不陌生。我经常发现有许多幼儿从高处往下跳，但却不能很好的掌握落地的动作，不会很好的保护自己。动作还不够熟练和巩固，在复杂的变化的条件下，动作易变形，从而出现有些幼儿落地时脸、身体，膝盖着地，影响了跳的安全性。因此教学中我注意：继续巩固和提高已掌握动作，使动作更加熟练和不断提高。根据幼儿运动能力发展水平，不断提高动作质量。在活动中，着力巩固幼儿向下跳的正确姿势，以增加落地时的安全性。　　活动难点：尝试用椅子桌子搭高跳。当高度创设到一定程度时，幼儿会产生一定的害怕，这时需要老师鼓励他们勇于挑战、提醒他们保持正确姿势。同时老师也要根据幼儿的年龄特点，空中平衡能力、落地缓冲能力和落地点的弹性和柔软程度来帮助幼儿确定向下跳的高度，为幼儿创设不同高度的目标，由易到难，逐层深入。使活动呈现出挑战性和活动性。寓教育于实际操作和游戏中。三、说活动准备：　　1、空间准备：创设多个尝试区。　　2、物质准备：椅子若干把，不同高度的大椅子。桌子若干。垫子。四、说教法　　整个教学活动中始终体现纲要中：即适合幼儿的现有水平，又有一定挑战性的原则。激发幼儿学习和锻炼的兴趣。活跃幼儿的思维，发展其能力。活动中我主要采用了以下教学法。　　1、演示法：教师在幼儿自由探索如何从椅子上向下跳的基础上，引导幼儿掌握正确的跳姿势。教师把正确的向下跳和落地的方法演示给幼儿，帮助他们获得一定的理解。　　2、激励法：教师在幼儿尝试不同高度的向下跳后，激励幼儿尝试更高的难度，提议幼儿几人合作搭高往下跳。满足不同程度的幼儿的学习要求。　　3、交流讨论法：通过练习、集中交流，再练习再交流，使教师和幼儿共同发现问题，及时解决问题。对活动中出现的不正确姿势、和特殊情况师生共同探讨使之得到经验的积累和提高。 [NextPage] 　　4、自主探索法：活动安排了四次探索，第一次，分散练习尝试不同的跳法，能够选择合适的地方跳。第二次探索，着重练习一种方法（并脚轻跳）懂得保护自己脚尖着地、轻轻落地。第三次探索，尝试从高低不同的椅子往下跳，再次强调保护自己的方法，并要求稳稳得落地。第四次探索引导幼儿搭高并脚跳启发幼儿想出利用垫子和要求老师加强保护。四次探索的活动目的不同，内容不同，在对保护的要求上也逐层深入，体现了一节课中层层递进的要求。　　5、观察法：教师通过观察幼儿分散练习，纠正部分幼儿不到位的姿势，引导幼儿想出不同的跳法。及时对勇敢的幼儿加以鼓励。　　6、对比法：在集中展示的时候，教师通过邀请幼儿逐个示范，通过对比展示，让幼儿发现正确落地保护自身的方法。　　此外我还采用了重复练习法、问题设置法、动静交替法对活动加以整合，使幼儿在尝试练习的过程中获得愉悦的经验。五、说学法　　以幼儿为主体，创设条件让幼儿参与活动，不仅提高了认识、锻炼了能力，更让幼儿体会到了成功的喜悦。本次活动采用了以下学法。　　1、尝试法：在活动中我鼓励幼儿尝试从不同高度的椅子向下跳，当然幼儿在练习过程中会发现问题：跳下的时候姿势的掌握。选择跳的位置的合适性，他们不断调整自己的方法，自己借鉴同伴的经验。尝试用正确安全的方法从高处往下跳。　　2、体验法：心理学指出，凡是人们积极参加体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。我想这次健康活动“从高处往下跳”一定会对幼儿留下深刻的印象，其中的快乐，和勇于挑战的精神也将会永远让他们回忆。与此同时他们不仅学会了正确的保护自己往下跳的方法，也会回忆与同伴老师一起游戏的情景，从而进一步体验成功的乐趣。六、说过程　　我采用环环相扣来组织此活动程序。活动流程为：　　热身运动——尝试花样跳——各种高度跳——搭高跳。　　1、开始部分：热身运动是开展体育锻炼必不可少的环节。我让幼儿在“椅子操”的音乐声中开始学做韵律操。使幼儿的身体各个关节得到舒展，肌肉得以放松。为活动能够安全的开展提供了生理上的准备。　　2、基础部分：通过以尝试不同高度、难度的跳为主线开展各个环节。鼓励幼儿尝试从不同高度往下跳，着重练习并脚跳的方法。在此基础上对幼儿提出更高层次的要求，尝试合作搭高跳。整个活动由易到难，由浅入深，逐层深入。　　3、结束部分：教师带领幼儿做各种放松肌体的动作，也是动静交替。让幼儿从先前紧张的情绪中平静下来，并对活动进行评价，整个过程考虑到幼儿的运动负荷，激缓结合。

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广州电信器材公司管理调查问卷尊敬的广州电信器材公司领导与员工：你们好！我们正在与您一起为广州电信器材的发展而努力。此次调查由深圳爱基管理顾问中心设计，旨在了解公司的管理现状。您的宝贵意见对公司未来的发展至关重要，并将得到保密，仅用于公司全面管理体系的建设。请认真填写问卷（可以不署名），于指定时间内交到项目小组处。衷心感谢你的积极支持和参与！深圳爱基管理顾问中心 2004年3月8日姓名：_______________________ 部门：________________________ 职务：_______________________ 填表日期：2004年_____月_____日填写说明：请选择最适合的答案，将其字母代号填在该题号左边的小括号（）内。（）1、你了解公司的战略目标、本部门目标和计划吗？ A、非常了解； B、比较了解； C、一般； D、不太了解； E、不知道（）2、你认为公司对待员工是否公平？ A、非常公平； B、比较公平； C、一般； C、不太公平； D、很不公平（）3、你的才能在目前岗位是否得以充分发挥？ A、非常充分； B、比较充分； C、一般； D、不太充分 E、没发挥（）4、与公司其他人、同学和朋友、你的工作付出相比，你对目前的收入水平满意吗？ A、非常满意； B、比较满意； C、一般； D、不太满意； E、很不满意（）5、对你来说，目前的工作： A、很适合，并且有信心，有能力发挥好； B、是我喜欢的工作，但自己能力有欠缺； C、不是我喜欢的工作，但是我能做好； D、不适合我，我希望换一个更合适的岗位； E、不适合我，我正考虑跳槽（）6、你认为公司的组织结构是否臃肿，人员是否庞杂？ A、是； B、否； C、不知道（）7、在碰到需要相关部门协调的事务中，你认为各部门的责任界定是否明确？ A、非常明确； B、比较明确； C、一般； D、不明确； E、很不明确（）8、部门间是否存在推诿或扯皮现象？ A、普遍存在； B、较多存在； C、一般； D、较少存在； E、不存在（）9、如果存在，部门间推诿或扯皮现象最主要的原因是什么？ A、部门间职责不清； B、业务流程不合理或规章制度不健全； C、部门本位主义严重； D、员工解决问题主动性不强； E、高层领导难以形成统一意见（）10、你是否明确自己的工作职责和权力？ A、非常明确； B、比较明确； C、一般； D、不太明确； E、很不明确（）11、公司授予你的权力是否与你的职责相匹配？ A、非常匹配； B、匹配； C、一般； D、不太匹配； E、很不匹配（）12、你是否有发现属于自己职责范围之内的工作，自己没有权力负责？ A、经常； B、较多时； C、一般； D、偶尔； E、从来没有（）13、你是否需要在本部门人员调配、考核/晋升、奖金分配方面拥有比现在更大的权力？（仅限管理人员回答） A、非常需要； B、比较需要； C、一般； D、不太需要； E、不需要（）14、你认为公司管理制度与业务流程健全、明确吗？ A、非常健全； B、比较健全； C、一般； D、不太健全； E、不健全（）15、公司内部处理日常事务是否有序？ A、非常有序； B、比较有序； C、一般； D、不太有序； E、很混乱（）16、你认为你的个人前途与公司前途 A、非常相关； B、比较相关； C、一般； D、不太相关； E、没什么关系（）17、在同事中，最受欢迎的人是由于他： A、工作能力强； B、与公司领导层比较近； C、讲义气； D、工作责任心强； E、以上均不是（）18、你的上级在你工作遇到困难的时候是否与你一道解决？ A、经常； B、偶尔； C、从不（）19、如果对工作存在疑问，你将： A、找机会与直接上级交流； B、与最亲密的同事私下交流； C、找比较熟悉的公司高层领导交流； D、说了也没用，发些牢骚算了； E、以上均不是（）20、你认为工作努力一点或者松懈一点，对个人收入会有影响吗？ A、影响很大； B、影响比较大； C、一般； D、影响不大； E、没影响（）21、您认为公司对你业绩的考核方法是否合理？ A、非常合理； B、比较合理； C、一般； D、不太合理； E、不合理（或不知道）（）22、您认为公司对你的业绩考核评价的结果是否公正？ A、非常公正； B、比较公正； C、一般； D、不太公正； E、不公正（或不知道结果）（）23、在现有的人力资源体系中，优秀的工作结果能否得到合理的评价和奖励？ A、不能够； B、不太能够； C、一般； D、比较好； E、很能够（）24、员工收入与工作业绩相关吗？ A、非常紧密； B、比较紧密； C、一般； D、不相关； E、不知道（）25、考核以后是否有制定绩效管理改进计划？ A、经常； B、较常有； C、一般； D、偶尔； E、从来没有（）26、你认为下列哪些方式能够更好地提高你的积极性和创造性？ A、收入提高； B、福利改善； C、职位晋升； D、挑战性的工作； E、培训机会； F、领导认可（）27、你认为物质奖励是否能起到对员工充分的激励作用？ A、能； B、有一定作用； C、不一定能； D、不能； E、不知道（）28、你是否希望接受对你难度更大、责任更大、压力更大的工作挑战？ A、希望且有信心； B、希望但没信心； C、一般； D、无所谓； E、不希望（）29、你认为目前的绩效考核体系需要多大程度的变革？ A、彻底变革，越快越好； B、较大幅度的变革； C、一定程度的变革； D、小变革即可； E、现在的体系正好，不要变革（）30、对目前的绩效考核体系进行变革，你是否担心有负面影响？ A、非常担心； B、比较多担心； C、一般； D、比较少担心； E、不担心其他问题对于公司的管理，你还有什么补充？请予补充（若不够纸，可另附页）： ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— 问题索引一、认知问题 1 二、员工满意度 2-5 三、组织问题 6-9 四、岗位职责 10-13 五、业务流程 14-15 六、人力资源状况 16-19 八、考核体系 20-27 九、员工承受力，对考核体系变革的态度 28-30

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第二部分：企业文化与员工满意度调查问卷一、企业文化调查问卷 1、以下1—24题为企业文化方面的问题，每道题只能选择一个答案。 2、注意：本部分的答案统计结果只能分别为六个，即六个A、六个B、六个C、六个D，多选或少选均无效。 3、请务必将答案填在首页指定的专用答题卡或表格中，填在题目中相应位置的答案无效。答题卡 |题号 |可供选择答案 | | |最具优势 |比较占优势|不太占优势|最弱 | |1 |A |B |C |D | |2 |A |B |C |D | |3 |A |B |C |D | |4 |A |B |C |D | |5 |A |B |C |D | |6 |A |B |C |D | |7 |A |B |C |D | |8 |A |B |C |D | |9 |A |B |C |D | |10 |A |B |C |D | |11 |A |B |C |D | |12 |A |B |C |D | |13 |A |B |C |D | |14 |A |B |C |D | |15 |A |B |C |D | |16 |A |B |C |D | |17 |A |B |C |D | |18 |A |B |C |D | |19 |A |B |C |D | |20 |A |B |C |D | |21 |A |B |C |D | |22 |A |B |C |D | |23 |A |B |C |D | |24 |A |B |C |D | |统计结果 |6个A |6个B |6个C |6个D | 版块一：人际交往能力（评价全体人员） | | | |A |B |C |D | |题 |指标 |含义解释 |最具|比较|不太|最弱| |号 | | |优势|占优|占优| | | | | | |势 |势 | | |1 |团对精神 |与他人共同合作，帮助他人共 | | | | | | | |同实现目标。 | | | | | |2 |解决冲突 |利用各种方法应对和解决问题 | | | | | | | |、分歧和冲突。 | | | | | |3 |注重沟通 |进行明确、有效的沟通，努力 | | | | | | | |理解他人。 | | | | | |4 |人际意识 |听取、关心、理解、预知他人 | | | | | | | |的忧虑和情感。 | | | | | |5 |跨文化的敏感 |了解文化的差异，并以此进行 | | | | | | |能力 |沟通、影响他人和管理他人。 | | | | | |6 |对组织的认识 |了解并利用组织动力所在的实 | | | | | | | |现既定目标。 | | | | | 版块二：完成任务能力（评价全体人员） | | | |A |B |C |D | |题 |指标 |含义解释 |最具|比较|不太|最弱| |号 | | |优势|占优|占优| | | | | | |势 |势 | | |7 |灵活性 |对变化作出迅速反应，愿意接受新| | | | | | | |的思路。 | | | | | |8 |以业绩为导|集中精力达到期望中的业绩，确立| | | | | | |向 |并实现挑战性的目标。 | | | | | |9 |创新能力 |形成和开创新的思想、方法和解决| | | | | | | |问题的方案。 | | | | | |10 |主动性 |前瞻性地认清问题和机会，并采取| | | | | | | |行动。 | | | | | |11 |绩效管理 |根据奋斗目标对绩效进行监控和评| | | | | | | |估，并为实现目标作出必要的调整| | | | | | | |。 | | | | | |12 |质量关注意|对工作、体制和管理程序实施监控| | | | | | |识 |并采取措施，确保它们能够达到或| | | | | | | |超过规范标准。 | | | | | 版块三：个人素质能力（评价全体人员） |题号| | |A |B |C |D | | |指标 |含义解释 |最具|比较|不太|最弱| | | | |优势|占优|占优| | | | | | |势 |势 | | |13 |正直诚信 |对自己的行为负完全责任，敢于| | | | | | | |说真话，赢得他人的信任。 | | | | | |14 |概念思维能|利用概念和理论找出各种观点的| | | | | | |力 |相似之处并加以重新组合，从而| | | | | | | |更好地解决问题、进行创新活动| | | | | | | |、更好地沟通。 | | | | | |15 |发展自我 |有步骤地使自己不断学习，在职| | | | | | | |业素质方面不断成长。 | | | | | |16 |以服务为导|努力满足内部和外部客户 | | | | | | |向 | | | | | | |17 |不断改进 |找出并实施提高具体工作或管理| | | | | | | |程序效率的途径。 | | | | | |18 |应对压力 |在压力面前保持高绩效和自控能| | | | | | | |力 | | | | | 版块四：领导能力（评价中高层管理人员） |题 | | |A |B |C |D | |号 |指标 |含义解释 |最具|比较|不太|最弱| | | | |优势|占优|占优| | | | | | |势 |势 | | |19 |培养他人 |采用各种手段帮助他人提高自己| | | | | | | |的工作能力 | | | | | |20 |战略思维能力|利用对竞争形势的认识制定短期| | | | | | | |和长期发展战略。 | | | | | |21 |远见卓识 |制定、阐述并实施远景规划，领| | | | | | | |导公司实现其使命。 | | | | | |22 |决断能力 |及时迅速地做出决策 | | | | | |23 |确立工作重点|使员工以及资源的分配与组织目| | | | | | | |标一致。 | | | | | |24 |激励他人 |加强员工对工作的投入程度。 | | | | | 二、员工满意度调查问卷你的姓名：（可以不填）所在部门：（可以不填）你的职位：入职年限：性别：学历程度： |题号 |可供选择答案 |所选答案 | | |肯定是 |偶尔是 |不确定 |肯定不是 | | |1 |A |B |C |D | | |2 |A |B |C |D | | |3 |A |B |C |D | | |4 |A |B |C |D | | |5 |A |B |C |D | | |6 |A |B |C |D | | |7 |A |B |C |D | | |8 |A |B |C |D | | |9 |A |B |C |D | | |10 |A |B |C |D | | |11 |A |B |C |D | | |12 |A |B |C |D | | |13 |A |B |C |D | | |14 |A |B |C |D | | |15 |A |B |C |D | | |16 |A |B |C |D | | |17 |A |B |C |D | | |18 |A |B |C |D | | |19 |A |B |C |D | | |20 |A |B |C |D | | |21 |A |B |C |D | | |22 |A |B |C |D | | |23 |A |B |C |D | | |24 |A |B |C |D | | |25 |A |B |C |D | | |26 |A |B |C |D | | |27 |A |B |C |D | | |28 |A |B |C |D | | |29 |A |B |C |D | | |30 |A |B |C |D | | |31 |A |B |C |D | | |32 |A |B |C |D | | |33 |A |B |C |D | | （1）与人交流沟通时，往往言辞急促或操之过急。（2）遇到突发事件往往信心不足或有些害怕。（3）工作经常感到无奈，没有方向感。（4）上司让我很反感。（5）常有莫名其妙的恐惧感。（6）有些事情很急，明知该干，但也不想去干。（7）我对薪酬福利感到不满意。（8）身体和精神经常不好，有时腰背疼，有时肠胃不好。（9）我基本上不与家里人谈论工作上的事。（10）我和同事间的矛盾和误会很多。（11）我更喜欢一个人独自工作。（12）经常怀念往事，对现有的景况感到不满意。（13）总在想：多一事不如少一事。（14）领导说的事情，有时明知是错的，也照做。（15）不想学习新的技能和技术。（16）员工们得到的待遇不是公正、公平、公开的。（17）常有辞职或发泄一通的念头。（18）朋友越来越少了，在公司里没有知心朋友。（19）总是反对下属或同事的不同意见。（20）以前的许多兴趣现在都没有了。（21）经常忘记一些重要的事情。（22）工作环境是很乱、缺乏条理。（23）迟到与缺勤是常事。（24）我工作出色时上司基本上没有表示过赞赏。（25）常常记不起今天是几月几号、星期几。（26）公司的制度不遵守，也无所谓。（27）总认为自己比一般人要高明。（28）我从不想念上司的承诺。（29）我基本上不乐于帮助人。（30）对企业的大多数事情我都不感兴趣。（31）我经常说一些违心的话，做一些违心的事。（32）我和同事间的关系比较冷漠。（33）我在公司没有任何发展前景。谢谢你完成了这份调查问卷表！你是否有一些在我们调查表中未列出的观点需表达，如果有，请把它们写在下面空白处。你的想法、观点、或希望令人关注的问题是：

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negative_file/0728大朝山文化与满意度调查问卷.doc

海通集团组织架构与人力资源管理体系咨询项目内部调查问卷　　多项选择题（如无特别说明，请只选一个答案，并在选项对应的分值上画圈或打勾）一、战略问题 1. 您了解集团现在的战略目标吗？ |非常了解 |一般了解 |不太了解 |不知道（注明原因| | | | |） | |1 |√2 |3 |4 | 请简单描述您所知道的集团战略： 2. 您认为集团过去几年中获得发展的原因是（限选3个，请排序，在您选中的选项的括号中标出来）：（　）工人努力生产的结果（　3）开拓市场的结果（　2）技术改造设备领先的结果（　）各科室部门的积极支持与配合（⒈　）领导班子深谋远虑，紧密配合，领导大家共同奋斗（　）技术人员开发出新产品（　）其他：产业优势 3. 您认集团的优势是什么（可多选，限选三项）（√　）设备先进（　）技术领先（√　）市场前景看好（）领导人高瞻远瞩（　）良好的政府关系（　）高素质的人才（　）优良的传统和企业凝聚力（　）其他：　18年的发展经验与基础　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4. 您认为集团的风险可能来自哪些方面（请按重要性排列，若认为还有其他没有列出的风险，请列在线上）（　）技术水平被别人赶上，失去技术优势（2 ）关键技术人员流失，技术队伍力量变弱（　）生产能力不足，无法满足市场需求（1　）市场开发不力，销路不畅（3　）产品品种有限，新产品不能及时跟上（4　）分配制度不合理（　）技术仅由少数人掌握，无法形成大规模产业化生产优势（6　）领导班子改革力度不够（　）产品质量不过关（　）资金紧缺，财务风险大（5　）内部没有竞争机制（　）其他：领导层变态二、组织问题 1. 向上级请示工作时，上级是否经常对您说需要向他的上级请示后才能给予答复？ |经常 |一般 |偶尔 |说不清 | |1 |2 |3 |4 | 2. 在日常管理中，上下级间的指令和汇报是否存在越级现象？ |非常普遍 |有时有 |几乎没有 |说不清 | |1 |2 |3 |4 | 3. 集团内部处理日常事务是否有序？ |非常有序 |一般 |混乱 |不很清楚 | |1 |2 |3 |4 | 4. 您是否明确工作职责和权力？ |非常明确 |比较明确 |不明确 |不很清楚 | |1 |2 |3 |4 | 5. 集团授予您的权力是否与您的职责匹配？（仅限管理人员回答） |非常匹配 |匹配 |不匹配 |很不匹配 | |1 |2 |3 |4 | 6. 您是否在本部门人员调配、考核/晋升、年终奖金分配方面需要更大的权力？（仅限管理人员回答） |需要 |一般 |不需要 |无所谓 | |1 |2 |3 |4 | 7. 您认为集团管理制度健全吗？ |非常健全 |健全 |不健全 |说不清楚 | |1 |2 |3 |4 | 8. 您认为集团的管理制度是否能得到严格执行？ |能 |好像能 |不能 |不知道 | |1 |2 |3 |4 | 9. 您所在的部门是否制定工作计划？ |制定 |不制定 |根本不制定 |说不清 | |1 |2 |3 |4 | 10. 领导是否对工作提出了明确的要求？ |非常明确 |比较明确 |不明确 |很不明确 | |1 |2 |3 |4 | 11. 是不是常出现多个领导向您分派任务的情况？ |经常 |有时 |偶尔 |没有 | |1 |2 |3 |4 | 12. 集团职能部门（如集团办公室、人事部、财务部）是否能很好地服务于您所在的业务部门？（职能部门不用回答此问题） |非常好 |一般 |不好 |很不好 | |1 |2 |3 |4 | 13. 在您工作需要相关部门协助时，相关部门配合状况？ |很好 |比较好 |不好 |很不好 | |1 |2 |3 |4 | 请指出哪些部门经常配合不好 14. 在需要相关部门合作的事务中，您认为部门间的责任界定如何？ |非常明确 |比较明确 |不明确 |非常不明确 | |1 |2 |3 |4 | 15. 部门间是否存在推诿或扯皮现象？ |经常存在 |偶尔 |不存在 |说不清 | |1 |2 |3 |4 | 16. 如果存在，部门间出现为人谁诿或扯皮现象的原因？（　）部门间职责不清（　）业务流程不合理（　）规章制度不健全（　）部门本位主义严重（√　）员工解决问题主动性不强（　）其他：　　　　　　　　 17. 在碰到需要与相关部门协调的事务时，您通常会（√　）直接与其他部门具体负责的人员协调（　）直接与其他部门的领导协调（√　）向自己的上级反映（　）其他 18. 您能及时了解到集团和本部门相关的经营信息吗？ |经常能 |偶尔能 |偶尔不能 |经常不能 | |1 |2 |3 |4 | 19. 部门协调出现问题的原因？（可多选）（　）业务部门分割严重，协调难度大（　）各室之间职责不清（　）没有规章制度作支持（　）各室之间推卸责任、本位主义严重（　）缺乏一个统一协调的部门（　）缺乏一个负责总协调的经理（常务副总）（√　）高层领导难以形成统一意见 20. 如果您认为各业务部门之间存在着协调问题，请问您认为应该如何解决（可多选）（　）各位领导按照精力流程的特点进行重新分工（√　）由一位副总经理统一协调各业务部门（　）设立负责统一协调的部门（√　）加强部门之间的考核，且考核结果挂接和年底资金挂钩（　）从企业文化上强调加强各部门之间的配合协作意识（　）其他　　　　　　　　　　 21. 您认为部门内部的职责划分是不否明确 |明确 |适中 |不明确 |不知道 | |√1 |2 |3 |4 | 三、企业文化 1. 您认为集团（或子公司）的人际关系如何？ |很好 |比较好 |较差 |很差 | |1 |√2 |3 |4 | 2. 您认为集团（或子公司）对待员工是否公平？ |很公平 |比较公平 |不公平 |很不公平 | |1 |2 |√3 |4 | 3. 您希望所在的企业有什么样的价值取向？（请将所列先项全部浏览一遍后，选出您认为最重要的3个并按重要性排列，将诒直接填在相应选项前的括号内） |（2　）优胜劣汰 |（1　）团队精神 |（　）严守商业道德 | |（　）以人为本 |（　）客户至上 |（　）股东利益第一 | |（　）人尽其才 |（　）服务社会 |（　）充分考虑员工利 | | | |益 | |（　）服务取胜 |（3　）不断创新 |（　）其他（请指出） | 4. 您认为责任集团高管层管理人员的优势是什么？（可多选）（　）年富力强　　（√　）知识丰富　　（√　）开拓创新　　（√　）有凝聚力（　）较强的管理能力　　（　）工作效率高　　（　）尊重人才　　（　）其他（请写出） 5. 下列哪种情形在集团（或子公司）比较常见？（可以多选）（√）时间观念差（　）没有人愿意拍板决策（　）职能科室服务意识不强（　）注重约绝对公平，不注重效率（　）领导经常交办一些事情但却不问结果（　）人治大于法治（　）上级的上级经常直接干预自己的工作（　）经常不知道应该向谁汇报工作 6. 您认为，当员工利益、股东利益、客户利益、全权人利益发生矛盾，集团做决策时应首先考虑：（限选一个）（　）现有员工利益，因为员工是企业的主人（√　）股东（国家）利益，因为股东是集团的所有者，没有股东就没有投资，集（　）团也就不会存在（国家是所有者）（　）客户利益，因为客户是上帝，没有客户就没有收入来源（　）债权人利益，因为欠债要还是天经地义（　）其他 7. 下列问题是对集团的一些看法，在您认为与情况相符合的判断前打勾（可多选）（　）我们的技术水平在逐步下降（√　）选拔、考核、激励下属是集团各级管理者的责任（√　）在评定一个人的地位的时候，他个人素质和能力不重要，重要的是现在担任什么职务（　）管理人员承担了责任，但并没有相应的权力和收入（　）在集团里晋升的惟一路径就是提拔为干部（　）是否服从上级命令不是重要的，重要的是服从某些人的命令（　）协调事务最有效的方法是直接找上层领导（　）哪个学校毕业对能否得到重视有比较大的关系（　）学历高的人，不论能力如何，总是能得到更多的重视（√　）集团过分看重硬件建设，人力资源开发不足（　）因人设岗现象比较多 8. 您对集团管理层的信任 |（　）逐步下降 |（√　）逐步增强 |（　）没什么变化 | 9. 您认为责任集团领导班子的劣势是：（可多选）（　）决策优柔寡断，改革力度不够（　）缺乏经营能力/经验（√　）受各种条件制约，不能独立决策（　）整体年龄偏大，对接班人培养不足（　）没有劣势，非常优秀（　）其他 10. 集团将发生根据变化，引入竞争机制，您对此的态度：（√　）主动学习，提高自身素质，迎接挑战（　）干一天算一天，到时候再说（　）国家不会让我们没有工作，总会管我们的（　）想办法另计划谋出路（　）其他：　　　　　　　　　　　　　　四、人力资源问题 1. 您参加过哪些方面的培训？（　）新员工培训（公司历史/规章制度等）（　）外派学习（√　）技术知识培训（√　）管理技能培训（√　）销售技能培训（　）具体工作中所需特殊技能培训（　）从来没有参加过任何培训（　）其他 2. 您觉得培训次数足够吗？（　）足够　　（　）勉强可以　　（√　）不够　　（　）从来没参加过任何培训 3. 您迫切需要哪些方面的培训？（　）新员工培训（　）技术知识培训（　）管理技能培训（　）销售技能培训（　）组织协调和沟通方面的培训（√　）具体工作中所需特殊技能培训（　）其他 4. 您认为培训中学到的知识对实际工作帮助大吗？（　）比较大　　（√　）一般　　（　）有些作用　　（　）没什么作用 5. 您认为在集团衡量个人成功的主要标志是：（单选）（　）职务高低（√　）收入多少（　）技术水平高低（　）工作得到领导的认同（　）其他 6. 您认为自己的才能在目前岗位是否得以发挥？ |完全没有发挥 |有些方面没有发挥|发挥尚好 |已充分发挥 | |a |√b |c |d | 7. 您是否希望接受对您难度更大、责任更大、压力更大的工作挑战？ |不希望 |无所谓 |希望但没有信心 |希望且有信心 | |a |b |c |D | 8. 您是否愿意在海通集团长期工作？ |非常愿意 |愿意 |不太愿意 |肯定不会 | |a |√b |c |D | 9. 与集团其他人相比，您对目前收入水平满意吗？ |很满意 |比较满意 |不满意 |很不满意 | |a |b |c |D | 10. 与您在外单位的同学、朋友相比，您对目前收入水平满意吗？ |很满意 |比较满意 |不满意 |很不满意 | |a |b |√c |D | 11. 与您的工和付出相比，您对目前收入满意吗？ |很满意 |比较满意 |不满意 |很不满意 | |a |b |c |d | 12. 您认为工作努力一点或松懈一点对月底资金或年度资金的收入会有影响吗？ |影响很大 |影响比较大 |影响不大 |没影响 | |a |b |√c |d | 13. 您认为个人的价值要得到承认，必须成为管理人员吗？ |非常同意 |基本同意 |不同意 |非常不同意 | |a |b |c |√D | 14. 如果某天在商场购物时，远远看见您的领导或公司高层，您会： |主动过去打招呼 |等他走近时打招呼|等他主动打招呼 |尽量回避 | |a |√b |c |D | 15. 您认为下列哪些方式能够更好地提高您的积极性和创造性？（限选三个）（√　）收入提高　　（　）福利改善　　（　）职位晋升　　（　）挑战性工作（√　）培训机会　　（√　）领导认可　　（　）其他（请写出） 16. 假设现在让您重新选择工作，您认为正面哪五个因素比较重要？（只选五个，按重要程度由强到弱在括号内填写1、2、3、4、5）（⒈）领导个人魅力　　（　）工作挑战性　　（　）职业稳定性（　）公司名气　　（　）民主气氛　　（⒋）充分发挥自己才能（⒊）收入水平　　（⒌）晋升机会　　（⒉）公司发展前途 17. 您认为您的个人前途与集团前途 |非常相关 |比较相关 |不太相关 |没什么关系 | |a |√b |c |D | 18. 您认为目前下列人员的工资/奖金水平：（请在每一选项后的括号内打勾） | |低 |高 |合适 | |研发人员 | | | | |科室职员 | | | | |工作 | | | | |营销人员 | | | | |管理人员 | | | | 19. 您认为物质奖励是否能起到对员工充分的激励作用？ |能 |一般 |不能 |不知道（注明原因| | | | |） | |a |b |√c |D | 20. 假如我们的某个竞争对手总经理年薪达300万元，部门经理年薪为50万元，主要技术人员年薪30万元另加技术提成，主要销售人员年收入达50万元，而一般普遍员工年收仅万元左右，对此您的看法：（√）有多大价值，拿多少报酬，理应如此（　）他们的收差距太大，这是剥削（　）要想在发展，让各类人员发挥出作用，必须拉大差距（　）他们可能是民营企业或外企，我们是国有企业，没法比（　）其他：　　　　　　　　　　　　　 21. 对以下观点您认为正确的是：（可多选）（　）市场经济条件下，管理和技术人员更为稀缺，适当增加他们的收是合理的（　）大家都一样努力工作，就应该获得相同的报酬，不管是工人还是技术人员、管理人员（　）工作阶段是国家的主人，在收分配时应该向生产一线倾斜（√　）其他：　　　　　　　　　　　　　 22. 您认为集团现在人员的素质如何？ |高 |比较高 |一般 |较差 |差 | |a |b |√c | |D | 23. 您认为集团现在最需要什么类型的人才？（可多选）（√）管理人才　　（　）销售人才　　（√）市场策划人才（　）技术人才　　（√）投融资人才　　（　）多技能工作（　）其他：　　　　　　　　　　　　　 24. 获得晋升的人被提拔的原因往往是：（√）工作业绩突出（　）群众关系好，不得罪人（　）受领导赏识（　）工作责任心强（　）其他 25. 对您来说，目前的工作：（√　）很适合，并且有信心、有能力做好（　）是我喜欢的工作，但自己能力有欠缺（　）不是我喜欢的工作，但是我能做好（　）不适合我，我正考虑换一个岗位（　）不适合我，我正考虑跳槽 26. 如果竞争上岗，您认为：（可多选）（　）如果要求条件太高，自己可能竞争不上（　）就怕竞争上岗中存在不公平（√）只要有能力水平，不怕没岗位（√）有什么能力，干什么岗位，即有利于自己，又有利于企业（　）还是保持现状比较好，竞争有点太伤感情了（√）竞争也好，能让大家主动学习，努力工作（　）没有竞争，就没有压力，企业就没有发展五、其他问题请回答以下问题 1. 您认为集团最迫切需要解决的三个问题？ A、国内市场营销网络拓展； B、信息沟通，部门协调机制； C、寻求适应本公司发展的投资项目。 2. 您认为您需要向管理层反映哪些问题？ A、财政税务等方面的优惠政策； B、本部门的工作情况； C、公司在经营过程中的各环节信息。六、个人资料（仅用于统计目的） 1. 您是进入集团的年份是：（　　　1994　　　） 2. 您现在所在的部门是： A、公司（　）营销部　　　（　）技术部　　　（√　）财务部　　　（　）办公室（　）人力资源部　　　（　）高层管理者 B、工厂（　）生产室　　　（　）质检室　　　（　）技术室　　　（　）开发室（　）材料室　　　（　）厂领导　　　（　）其他（请填写）　　　　　　 3. 您的最后学历：（　）初中及以下；（√）高中/中专；（　）大专；（　）本科；（　）硕士及以上 4. 您的职称为：（　）高级职称　　　（√）中级职称　　　（　）初级职称（　）其他（请填写）　　　　　　 5. 您现在的岗位：（　）工人；（　）职能人员（采购、经营、企管等部门）；（　）开发人员；（　）销售人员；（　）基层管理（班组长）人员；（√）中层管理（部长、科长、车间主任）；（　）高层管理（总经理、党委书记、副总经理、总工、副总工、总经济师、副总经济师等） 6. 您在现在岗位上任职时间：（　）1年以下　　　（　）1－2年　　　　　（√）3－5年　　　（　）5年以上您在哪些岗位工作过？（可多选）（　）一般职员（采购人员、质检人员、办公室行政人员等）（　）技术人员（　）开发人员（　）销售人员（　）生产人员（　）总经理/副总经理/总工（　）经理/办公室主任（　）其他（请填写）　　　　　　问卷到此结束，再次感谢您的支持！上海华彩管理咨询有限公司 ----------------------- 尊敬的海通集团公司员工：您好！我们是上海华彩管理咨询公司海通集团咨询项目组。我们正与你们一起为集团确定变革方案、迎接未来的挑战和业绩更上一层楼而努力。此次问卷调查的目的是了解集团的客观情况、员工对公司管理现状的评价，以及相关方面进行改善的切实需求。你的见解和意见对于海通集团未来的发展至关重要，问卷匿名填写，华彩管理咨询公司将以职业态度对您的问卷严格保密，只在咨询顾问范围内做统计和建议依据使用。请您认真填写问卷，感谢您的积极参与支持。上海华彩管理咨询公司海通集团咨询项目组

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negative_file/华彩-海通项目—内部调查问卷40.doc

培训满意度调查问卷（样表）评课程：评价人：评价日期： | | | 满意程度 |得分| |评分项目 |分值 | | | | | |非常满|满意 |基本满|不太满|不满意| | | | |意 | |意 |意 | | | | | |5分 |4分 |3分 |2分 |1分 | | |1 |本课程的针对性|20％ | | | | | | | |2 |课程安排 |20％ | | | | | | | | |－时间 |5％ | | | | | | | | |－地点 |5％ | | | | | | | | |－参加人数 |5％ | | | | | | | | |－课堂布置 |5％ | | | | | | | |3 |培训教材、内容|30％ | | | | | | | | |－时间长短 |5％ | | | | | | | | |－内容逻辑性 |5％ | | | | | | | | |－实用性 |10％ | | | | | | | | |－新颖性 |5％ | | | | | | | | |－信息量 |5％ | | | | | | | |4 |培训讲师 |30％ | | | | | | | | |－仪表礼仪 |5％ | | | | | | | | |－专业知识 |10％ | | | | | | | | |－职业精神（态|5％ | | | | | | | | |度） | | | | | | | | | |－培训风格 |5％ | | | | | | | | |－课堂气氛 |5％ | | | | | | | |总分＝（∑单项得分×单项权重） | |如果对上述某项评分为5分或1分或2分，请说明理由并列举具体事例： | | | | | |你对本次培训内容中哪部分印象最深？ | | | | | | | |本次培训最需要改进的是什么？为什么？ | | | | | | |

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negative_file/思捷达—方太—培训满意度调查问卷（样表）.doc

常熟市供电公司业务流程优化设计项目访谈大纲基建概述 1. 目前常熟市供电公司的工程管理部门和汇报体系如何设置，设置的思路是什么，机关本部和基层单位的定位如何？工程部的主要职能分布，组织架构，人员结构？ 2. 本部门的哪些工作是对公司总体战略的执行？ 3. 目前常熟市供电公司的工程项目有哪几类，划分的依据是什么，管理模式有什么区别，原因是什么？ 4. 未来是否有合并部分工程及管理工作的考虑？ 5. 对于加强工程项目中的财务监控的建议 6. 目前对于工程建设管理部门的考核制度如何设置，是否存在问题？ 7. 从您的角度来讲，衡量本次项目（尤指电网运行管理和电力资产管理方面）成功的主要标准是什么？项目成功实施的关键因素和阻力各有哪些？ 8. 您对公司未来3~5年规划有何看法？您认为常熟市供电公司应该有什么样的发展目标？ 9. 本部门经常与哪些部门沟通；沟通的主要内容、方式、频率？工程项目管理 1. 工程建设部对项目造价预算、概算定额执行的监控？ 2. 是否应用电力工程造价系统实施监控？ 3. 公司如何贯彻电力工程建设定额体系？ 4. 工程建设部如何与工程监理公司有合作，工程监理合同如何签订？ 5. 工程建设部的工程建设技经专业人员的资格认证状况如何？绩效考核 1. 公司对部门及部门对员工考核指标目标值的制定依据？ 2. 公司对部门及部门对员工考核指标权重的确定依据？

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negative_file/QUS_配电运营组访谈问卷_常熟_基建 EW.doc

幼儿园中班健康活动说课稿：蔬菜王国导读：本次活动的重点是激发幼儿喜欢吃蔬菜的情感和意识。根据幼儿身心发展和学习特点，我通过引导幼儿看动画、玩游戏、做蔬菜沙拉等一系列活动使幼儿能够主动参与，积极体验和感受本次活动带来的快乐，在不知不觉中受到教育，以此来突出重点。活动设计：　　经过观察我发现多数孩子不喜欢吃蔬菜，由于营养不均衡，从而出现了不少的小胖墩，还有的孩子有便秘现象，严重影响了幼儿身体的正常发育和身心健康。针对这些现实问题，结合新《纲要》教育要为幼儿一生的发展打好基础的精神。我以南京教材大班健康活动《怎样吃最有营养》为蓝本，设计了本次活动《蔬菜王国》，目的在于引起幼儿对蔬菜的注意和兴趣，从而产生喜爱蔬菜和喜欢吃蔬菜的情感和意识。如果只是空洞地说教蔬菜如何有营养、要多吃蔬菜，幼儿会感到枯燥无味，教育效果不会好。根据幼儿身心发展和学习的特点，我选择了看动画、做游戏、动手操作等活动形式，使幼儿能在轻松愉快的气氛中受到感染，建立与蔬菜的情感，同时其感知、观察能力，积极思维、敏捷反应的能力，动手操作的能力还有安全意识和卫生习惯都会得到有效的培养。活动目标　　1、通过活动激发幼儿喜爱蔬菜的情感，培养幼儿喜欢吃蔬菜的意识。　　2、能够初步掌握正确的切菜方法，会自己动手尝试做蔬菜沙拉，有安全卫生意识。　　3、愿意将自己做的蔬菜沙拉与大家分享，体验成功的快乐。活动重点　　本次活动的重点是激发幼儿喜欢吃蔬菜的情感和意识。根据幼儿身心发展和学习特点，我通过引导幼儿看动画、玩游戏、做蔬菜沙拉等一系列活动使幼儿能够主动参与，积极体验和感受本次活动带来的快乐，在不知不觉中受到教育，以此来突出重点。（三）活动难点　　本次活动的难点是幼儿正确拿刀和切菜的方法。幼儿缺乏用刀和切菜的经验，安全意识差，为了安全起见，我有意选用了适合幼儿用的能开合的小刀；为了降低幼儿切菜的难度，我把洗干净的菜切成长条形提供给幼儿，通过示范、演示、及时纠正、指导幼儿正确拿刀和切菜，以此来突破难点。二、说教法　　灵活多样，生动有趣，适合幼儿年龄特点的教学方法能充分调动幼儿参与活动的积极性和主动性，本次活动我运用启发诱导、演示、示范、游戏、操作等教学方法组织教育活动。以使幼儿能够在活动中始终保持浓厚的学习兴趣，积极思维，主动参与，从而使活动达到良好的效果。三、说学法　　幼儿好奇、好动、喜爱游戏、愿意动手操作，活动中通过让幼儿看看、想想、说说、玩玩、做做、尝尝等多通道参与的方法，丰富幼儿对蔬菜的认知经验，激发幼儿对蔬菜喜爱的情感和喜欢吃蔬菜的意识。四、说教学程序（本次活动分为三个环节进行）　　第一环节：观看动画片　　幼儿特别爱看动画片，因此，我选用了与本次活动相适宜的动画内容溶入活动环节，通过观看动画片的情节，让幼儿自己去观察、感受不吃蔬菜对身体带来的危害，我采用启发诱导法层层提问，步步深入，使幼儿逐步理解两兄妹从不爱吃蔬菜到喜欢吃蔬菜的变化过程，这时教师简单做以小结：小朋友不但要吃肉类还应该多吃蔬菜，不挑食，这样才会变得更加聪明健康。　　第二环节：巩固对蔬菜的认识　　1、观看录象：菜市场的蔬菜。　　通过观看菜市场的录象，充分调动幼儿已有的生活经验，认识自己熟悉的蔬菜了解还不认识的蔬菜，这样更贴近幼儿生活，幼儿更乐于接受，同时也为下面的游戏做了隐性铺垫。　　2、游戏：蔬菜商店　　游戏是幼儿最喜爱的活动，为了进一步丰富幼儿对蔬菜的认知经验，培养幼儿对蔬菜喜爱的情感，因此，我设计了蔬菜商店的游戏，通过游戏充分调动幼儿已有的生活经验，这样幼儿在游戏中既会积极动脑思考又会玩的很开心。　　第三个环节：动手做蔬菜沙拉——做做尝尝　　由于幼儿缺乏用刀和切菜的经验，安全意识差，因此这个环节中指导幼儿正确用刀和切菜是难点。我通过游戏化的讲解示范，教给幼儿正确用刀和切菜的方法，引导幼儿去思考怎样用刀不会伤着手，更安全。让幼儿知道做菜之前应该注意些什么，从而培养了幼儿的安全意识和卫生习惯，在活动中幼儿通过自选蔬菜、自己切菜、自己做蔬菜沙拉，进一步丰富了生活经验，充分体验到成功的快乐，幼儿情绪高涨，在做做尝尝中将活动推向了高潮。五、结束部分　　现在幼儿吃独食的居多，为了让幼儿学会与他人分享，我是这样设计结束语的：小朋友真棒，自己会做蔬菜沙拉了，我们请小伙伴和客人老师尝尝你们的手艺怎么样？在优美的乐曲中自然结束本次活动。

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negative_file/幼儿园中班健康活课稿：蔬菜王国.doc

　　所谓药性理论，即中药作用的基本性质和特征的高度概括，又称药性。　　性——性质、特征、特性　　能——功能，相当于功效　　[pic] 　　中药性能的核心内容　　[pic] 　　[pic] 　　　　细目一　四气　　要点一　四气所表示药物的作用　　寒凉药：清热药、发散风热药、攻下药、利尿通淋药、利湿退黄药、凉血止血药、补阴药；峻下药、平肝潜阳药。　　[pic] 　　温热药：温里药、发散风寒药、温经止血药、补阳药；　　祛风湿药、化湿药、行气药、开窍药、补气药。　　[pic] 　　　　要点二　四气对临床用药的指导意义　　为中医“寒者热之、热者寒之”的治疗原则提供药理基础　　[pic] 　　　　细目二　五味　　要点　五味所表示药物的作用　　①辛：能散、能行，　　有发散、行气、行血等作用。　　解表药、行气药、活血药大多具有辛味　　[pic] 　　①辛：能散、能行　　发散－－外感表证（薄荷）；　　行气－－气滞证（橘皮）；　　活血－－血瘀证（川芎）；　　[pic] 　　②甘：能补、能和、能缓　　有补益、调和、缓急等作用。　　一般滋养补虚、调和药性，制止疼痛的药物大多具有甘味。　　补益－－虚证（人参）；　　缓急止痛－－拘急疼痛证（芍药）；　　调和药性－－用在复方中（甘草）；　　缓和毒性－－配伍有毒药物（大枣）　　[pic] 　　③酸：能收、能涩　　有收敛、固涩等作用。　　一般敛肺止咳，收涩敛汗，涩肠止泻的药物大多具有酸味。　　[pic] 　　④苦：能泄、能燥、能坚　　有清热泻火、降泄气逆、通泄大便、燥湿祛湿等作用　　一般清热泻火、降气平喘、降逆止呕、通利大便、清热燥湿的药物大多具有苦味。　　[pic] 　　清泄、降泄、通泄　　[pic] 　　⑤咸：能下、能软　　有泻下通便、软坚散结等作用。　　一般泻下或润下通便及软坚散结的药物大多具有咸味。　　软坚散结－－瘰疬，瘿瘤（海藻）；　　泻下通便－－便秘证（芒硝）。　　[pic] 　　⑥淡：“能渗、能利”，即具有渗湿利小便　　有些利水渗湿的药物具有淡味，如薏苡仁、通草、灯心草、茯苓等　　“淡附于甘” 　　⑦涩：与酸味药的作用相似，多用治虚汗、泄泻、尿频、遗精、滑精、出血等证。　　如莲子固精止带、禹余粮涩肠止泻、乌贼骨收涩止血等。　　　　细目三　升降浮沉　　要点一　影响升降浮沉的因素　　1.药物的升降浮沉与四气五味有关　　药性升浮－－多具辛甘之味和温热之性；　　药性沉降－－多具酸苦咸涩味和寒凉之性。　　[pic] 　　2.药物的升降浮沉与药物的质地轻重有关　　花、叶、皮、枝等质轻药－－多升浮；　　种子、果实、矿物等质重者－多沉降。　　（例外：“诸花皆升，旋覆独降；诸子皆降，苍耳独升。”）　　[pic] 　　3.药物的升降浮沉与炮制配伍的影响有关　　酒炒则升，姜汁炒则散，醋炒则收敛，盐水炒则下行。　　[pic] 　　　　要点二　升浮与沉降的不同作用　　升－－上升提举（向上）　　浮－－向外发散（向外）　　降－－下达降逆（向下）　　沉－－收敛固藏（向内）　　　　　泄利二便（向下）　　[pic] 　　[pic] 　　升降浮沉的临床意义：　　（1）纠正气机的升降浮沉，升降出入的失调；　　（2）因势利导，祛除邪气　　[pic] 　　[pic] 　　升降浮沉与病位、病势的关系：顺病位，逆病势　　病位在上、在表者，宜升浮不宜沉降；　　病位在下、在里者，宜沉降不宜升浮。　　病势上逆者，宜降不宜升；　　病势下陷者，宜升不宜降。　　[pic] 　　5.病案　　清朝年间，黄元御先生生活的村子里有个农民老钱，生了一种很严重的病——吐血。　　[pic] 　　一吐就是半年，半年后，老钱挺不住了，找人请来了黄先生。　　[pic] 　　黄元御：“除了吐血，还有别的症状吗？” 　　老钱：　　[pic] 　　黄元御：“问题不大，我开一副药给你，吃一阵子就好啦。” 　　老钱：“大夫，我到底是啥病啊？” 　　[pic] 　　老钱同志的上半身　　[pic] 　　老钱同志的下半身　　[pic] 　　造成这些数不清的、可怕的症状的病根儿就是脾湿而已。　　黄元御给出的药方：　　茯苓、甘草、半夏、丹皮、干姜、牡蛎、桂枝、白芍　　调整气机升降　　[pic] 　　一个月后，老钱同志彻底痊愈了！连皮肤都变好了，整个人看起来年轻了好多。　　[pic] 　　　　细目四　归经　　要点一　归经的理论基础和依据　　归经的确定是以脏腑经络学说为基础理论，以药物所治的病证为依据而确定的。　　要点二　归经理论对临床用药的指导意义　　1.掌握归经便于临床辨证用药。　　不知经络而用药，其失也泛；执经络而用药，其失也泥，反能致害。” 　　　　 ——清·徐灵胎　　2.掌握归经理论有助于区别功效相似的药物。　　[pic] 　　3.运用归经理论指导临床用药，还要依据脏腑经络相关学说，注意脏腑病变的相互影响，恰当选择用药。　　太阳经头痛－－羌活；　　阳明经头痛－－白芷、葛根；　　少阳经头痛－－柴胡；　　厥阴经头痛－－吴茱萸；　　少阴经头痛－－细辛。　　　　细目五　毒性　　要点一　毒性的含义　　1.古代药物毒性的概念　　既认为毒药是药物的总称，毒性是药物的偏性，又认为毒性是药物毒副作用大小的标志。　　[pic] 　　2.现代药物毒性的概念　　一般系指药物对机体所产生的不良影响及损害性。包括急性毒性、亚急性毒性、亚慢性毒性、慢性毒性和特殊毒性如致癌、致突变、致畸胎、成瘾等。　　所谓毒药一般系指对机体发生化学或物理作用，能损害机体引起功能障碍疾病甚至死亡的物质。　　　　要点二　不良反应及副作用　　不良反应是指合格药物在正常用法、用量时出现与用药目的无关的或意外的有害反应。　　副作用是指在以常用剂量服用药物时出现的与治疗需要无关的不适反应。　　副作用对人体危害轻微，停药后能消失。　　　　要点三　正确对待中药的毒性　　1.正确总体评价中药毒性　　12800：100，大多数中药品种是安全的　　2.正确对待本草文献记载　　3.重视中药中毒的临床报道　　4.加强对有毒中药的使用管理　　　　要点四　引起中药中毒的主要原因　　剂量过大　　误服伪品　　炮制不当　　制剂服法不当　　配伍不当　　此外：药不对证、自行服药、乳母用药及个体差异　　[pic] 　　剂量过大　　误服伪品　　炮制不当　　制剂服法不当　　配伍不当　　此外：药不对证、自行服药、乳母用药及个体差异　　[pic] 　　　　要点五　掌握药物毒性对指导临床用药的意义　　1.不同的环节努力，确保用药安全　　2.“以毒攻毒” 　　3.用药监护，及时抢救　　“有毒观念，无毒用药”

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