Upload cola/validation--00000-of-00001.jsonl with huggingface_hub

cola/validation--00000-of-00001.jsonl

@@ -7,10 +7,10 @@
 {"sentence":"Bu durumu daha çok meslek isimlerinin özel ismin başına getirilmesi şeklinde görülür.","label":1}
 {"sentence":"Dil bozuğunda millete millet eden bir değer bozulmuş, bir millet zarar görmüş olur.","label":0}
 {"sentence":"Kurgan, Türk ve Altay kültüründe kutsal mezar anlamındadır.","label":1}
-{"sentence":"Söz Sonunda Kimi Ünsüzlerin Bulunamayışı Söz sonunda /b/, /c/, /d/, /g/ sessiz harfler var.","label":0}
+{"sentence":"Söz sonunda /b/, /c/, /d/, /g/ sessiz harfler var.","label":0}
 {"sentence":"Sıfatlar, zamirlere göre yeni kelime yapımına daha elverişlidirler.","label":1}
 {"sentence":"Tibet alfabesindeki bile ünsüz işareti ayrıca belirtilmemişse o ünsüzle başlayıp /a/ ile biten bir heceyi gösterir.","label":0}
-{"sentence":"İki kişi sohbet ederken üçüncü bir kişinin iyiliğinden söz edeceksek sizden iyi olmamak diyerek söze başlarız.","label":0}
+{"sentence":"İki kişi sohbet ederken üçüncü bir kişinin iyiliğinden söz edeceksek sizden iyi olmamak diyerek söze başlarız.","label":1}
 {"sentence":"Ancak edatların anlamları tek tek başlarına değil, oluşturdukları öbeklerde ortaya çıkar.","label":0}
 {"sentence":"Mesela ketebe o yazdı, kātip yazan, mektup yazılmış, mektep yazılan yer > okul, kitap, kütüp kitaplar gibi.","label":1}
 {"sentence":"Kısa mesajlarda ünlülerin yazılmayışı da dil sorunu; dilin bozudağı, yanlış kullanılması olarak algılanmaktadır.","label":0}
@@ -19,7 +19,7 @@
 {"sentence":"Uzunluk çağdaş Türkçede hem Türkçe sözcükler için hem de alıntı sözcükler için anlam ayırıcıdır, yani bir sesbirimdir.","label":1}
 {"sentence":"2. Etkili ve güçlü bir anlatımı için konuşmanızda hangi atasözlerimizi örnek olarak kullanabilirsiniz, araştırınız.","label":0}
 {"sentence":"Konu verildikten sonra belli bir zaman dilimi verilerek öğrencinin hazırlık yapmasına imkan tanınır.","label":1}
-{"sentence":"Zengin, D. (2008). Türkçe ve Almancada İsimler İsimlere Yabancı Dil Öğretimi Yönünden Bir Yaklaşım.","label":0}
+{"sentence":"Türkçe ve Almancada İsimler İsimlere Yabancı Dil Öğretimi Yönünden Bir Yaklaşım.","label":0}
 {"sentence":"Bağlama grubunda vurgu bu oluşturan unsurlar üzerindedir.","label":0}
 {"sentence":"En geniş hacimli sözlükler bile bir dildenki sözcüklerin anlamını bütünüyle yansıtamaz.","label":0}
 {"sentence":"Cümle içinde isim, sıfat, zarf olabilirler; önüne geldikleri ismi niteleyip belirtebilirler.","label":1}
@@ -131,7 +131,7 @@
 {"sentence":"Uygur yazısının 15. yüzyılın ikinci yarısında İstanbulda, Osmanlı Sarayında kullanılmış olduğunu biliyoruz.","label":1}
 {"sentence":"Teklif kabul ediliyor.","label":1}
 {"sentence":"Bundan dolayı geçerken sürtmeme sesine benzer bir ses oluşur.","label":0}
-{"sentence":"Her ne olursa olsun yansıma sözcükler de ait oldu oldukları dillerin ses yasalarına uyar1. Ünite - Temel Kavramlar 9 lar.","label":0}
+{"sentence":"Her ne olursa olsun yansıma sözcükler de ait oldu oldukları dillerin ses yasalarına uyarlar.","label":0}
 {"sentence":"O halde propagandalarda müspet usulere müracaat etmek şarttır.","label":0}
 {"sentence":"Ad ve eylem ayrımı için sözcüğün sonuna -mAk eki getirilemaz.","label":0}
 {"sentence":"Çizgisellik de dil göstergesi için ayırt edici ilkelerden biridir.","label":1}
@@ -250,7 +250,7 @@
 {"sentence":"Bu da düzeltme işaretinin kullanılma gerekçesinin ne kadar zayıf olduğunu göstermesi bakımından ilginçtir.","label":1}
 {"sentence":"Bu eser, Oğuz Türkçesinin ilk dil bilgisi kitabı olmak bakımından oldukça önemlidir.","label":1}
 {"sentence":"Her dil topluluğu kendi dilinde hangi seslerin yan yana gelerek hangi nesne ya da kavramı göstereceği üzerinde anlaşmıştır.","label":1}
-{"sentence":"Her ne olursa olsun yansıma sözcükler de ait oldukları dillerin ses yasalarına uymaz1. Ünite - Temel Kavramlar 9 lar.","label":0}
+{"sentence":"Her ne olursa olsun yansıma sözcükler de ait oldukları dillerin ses yasalarına uymazlar.","label":0}
 {"sentence":"Gelecekte de Türk ahlakı bizim varlığımızı devam ettirecektir.","label":0}
 {"sentence":"Önünde bütün, / Çoluk çocuk birer onluk verip de girmek için / Nöbetle koşuyorlar.","label":0}
 {"sentence":"Türkçede ezginin yine de belirlenebilen bir yönü vardır ve iletişim açısından önemlidir.","label":1}
@@ -363,7 +363,7 @@
 {"sentence":"Aynı şekilde bir isim birden çok sıfat-fiil grubunca tamlanabilir.","label":1}
 {"sentence":"Hem Türkçe hem de alıntı sözcüklerde görülebilen göçüşme kaynaklarda metatez veya yer değiştirme olarak da geçer.","label":1}
 {"sentence":"Bu görünüşün Comrie (1976) temelli diğer türleri ise deneyimsel tamamlık, tümel tamamlık ve tam doysallık tamamlıktır.","label":0}
-{"sentence":"Zengin, D. (2008). Türkçe ve Almancalı Sıfatlar Sıfatlara Yabancı Dil Öğretimi Yönünden Bir Yaklaşım.","label":0}
+{"sentence":"Türkçe ve Almancalı Sıfatlar Sıfatlara Yabancı Dil Öğretimi Yönünden Bir Yaklaşım.","label":0}
 {"sentence":"İyi, kibar düşkünü olunabildiği gibi, kibar, iyi düşkünü; moda, alışveriş düşkünü ya da sinema, tiyatro düşkünü de olunabilir.","label":1}
 {"sentence":"Kitabın ilgili ünitende ayrıntılı olarak görüleceği üzere bunlar, sözdizimsel kelimeler yapar.","label":0}
 {"sentence":"Ancak cümledeki hem ben zamiri hem kendim dönüşlülük zamirinin kullanımıyla özne pekişfdrilmiştir.","label":0}
@@ -419,7 +419,7 @@
 {"sentence":"Engelleri tıbbi olarağ giderilemeyen işitme engelli çocuklar, işaret dili ile iletişim kurarlar.","label":0}
 {"sentence":"Sokağın köşesinden bir çocuk: -Hayriii! Gel, annem seni çağırıyor! diye kardeşine sesleniyor.","label":1}
 {"sentence":"Buradaki kuşkusuz ve düşünüyor olmalı birbiriyle çelişmektedir.","label":1}
-{"sentence":"Güven, M. (2008). Görünüş Türkçeleştirilmesi üzerine bazı bazı gözlem ve öneriler.","label":0}
+{"sentence":"Görünüş Türkçeleştirilmesi üzerine bazı bazı gözlem ve öneriler.","label":0}
 {"sentence":"Türkler tarih içinde Runik alfabe, Uygur alfabesi, Arap alfabesi gibi başka dilbilgisi şekillerini de kullanmışlardır.","label":0}
 {"sentence":"Ancak, zamir olarak kullanıldıklarında bir ismi belirtmeyip ismin yerine onlar kullanılırlar.","label":0}
 {"sentence":"Görüldüğü üzere, Türkçedeki isimler sayı ve durum bilgisi veren on iki sözcükbiçim mevcuttur.","label":0}
@@ -932,7 +932,7 @@
 {"sentence":"Aşağı yukarı yüzyıl önce başlayan bu harfler tartışması Cumhuriyet devrine kadar aynı tezlerin çarpışması suretinde sürüp gidecektir.","label":1}
 {"sentence":"Tarihi ve ahlaki yakınlığımız olan bu topluluklar Türk görünen, Türk gibi yaşayan Türk cemaatleridir.","label":1}
 {"sentence":"Döneme ait iki eser, yalnız Karahanlıca için değil, bütün Türk dili tarihi açısından son derece önemlidir.","label":1}
-{"sentence":"Seslerin gösterilmesi için 1. Ünite - Temel Kavramları 11 uluslararası fonetik alfabe geliştirilmiştir.","label":0}
+{"sentence":"Seslerin gösterilmesi için uluslararası fonetik alfabe geliştirilmiştir.","label":0}
 {"sentence":"IBMin bazı sistem yazılımlarının Türkçeleştirme kararı aldıktan hemen sonra, benden yardım istendi.","label":0}
 {"sentence":"Edat grubunu oluşturan zamirler ekler aldıkları gibi bazen eksiz de kullanılabilirler.","label":0}
 {"sentence":"Deyimlerimizin küçük bir çoğunluğunda ikilemelere rastlanır ki bu durum, deyimlerin uzun anlatımlardan daha etkisi zor olmalarını sağlar.","label":0}