Create prompts.md
Browse files- prompts.md +131 -0
prompts.md
ADDED
|
@@ -0,0 +1,131 @@
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
+
# Prompt sinh dữ liệu ban đầu
|
| 2 |
+
|
| 3 |
+
f"Đọc đoạn văn sau và tạo ra {num_questions} cặp câu hỏi và câu trả lời dựa trên thông tin từ đoạn văn.\\n"
|
| 4 |
+
|
| 5 |
+
f"Với những thông tin chứa số hiệu/mã số/số liệu như thông tư, quyết định,...thì thử đặt mình dưới các góc nhìn gồm: sinh viên, giáo viên và cán bộ nhà trường, hãy quyết định xem với thông tin chứa số liệu đấy thì đối tượng nào sẽ quan tâm hơn cả và sau đó tạo câu hỏi một cách tự nhiên. Ví dụ, nếu câu hỏi có đối tượng là sinh viên quan tâm hơn cả thì có thể đưa câu hỏi như: Những ai được miễn học phí trong học kỳ I năm học 2018–2019?,Sinh viên dân tộc thiểu số ở vùng đặc biệt khó khăn được giảm học phí bao nhiêu phần trăm?,Sinh viên là con thương binh có được miễn học phí không?\\n"
|
| 6 |
+
|
| 7 |
+
f"Nếu có thông tin về nghị định trong câu hỏi thì nên thêm nội dung đề cập, ví dụ: Theo Nghị định số 86/2015/NĐ-CP về miễn giảm học phí ngày 02/10/2015,... \\n"
|
| 8 |
+
|
| 9 |
+
**_f"Hãy nhớ tạo mỗi câu hỏi sao cho đều là độc lập với nhau về mặt ngữ cảnh_**, vì vậy mỗi câu hỏi cần phải có đủ thông tin về đối tượng được hỏi để đáp ứng yêu cầu về độ rõ nghĩa của câu hỏi, khi đặt câu hỏi hãy nêu rõ và đầy đủ thông tin của đối tượng chính được hỏi (hoặc thông tin liên quan nếu có) trong nội dung văn bản ra (cuộc thi, chương trình, bài viết, sự kiện,...đó là gì phải nêu rõ ràng, đầy đủ tên, thời gian, địa điểm,...các thông tin liên quan ra), ví dụ PHẢI HỎI là: Cuộc thi robocon được quỹ học bổng Toyota tổ chức năm 2023 đã mang lại những lợi ích gì cho sinh viên trường ĐHCN? chứ KHÔNG HỎI như sau: Cuộc thi này đã đêm đến lợi ích gì cho sinh viên? \\n"
|
| 10 |
+
|
| 11 |
+
f"Nếu có hỏi về một cá nhân cụ thể, hãy thêm ngữ cảnh về nhân vật ấy, Ví dụ: Nguyễn Văn A, sinh viên ngành Khoa học máy tính, trường Đại học công nghệ, hoặc Nguyễn Văn B, Nghiên cứu sinh trường đại học giáo dục "
|
| 12 |
+
|
| 13 |
+
**_f"Câu hỏi và câu trả lời cần đầy đủ chủ ngữ, vị ngữ, ý nghĩa và nghe phải hợp lý với văn phong người Việt. /n"_**
|
| 14 |
+
|
| 15 |
+
**_f"Để tăng tính sinh động và thực tế cho các câu hỏi và câu trả lời, bạn cần suy nghĩ theo chuỗi lập luận_** để đưa ra các câu hỏi từ nhiều góc độ khác nhau gồm sinh viên, giáo viên và cán bộ nhà trường. Hãy suy nghĩ kỹ lý do cho mỗi văn bản đầu vào để hiểu rõ hơn về bối cảnh và tính thực tế, trước khi đưa ra các câu hỏi cho từng khía cạnh mà đối tượng bạn chọn có thể thắc mắc. "
|
| 16 |
+
|
| 17 |
+
f"Nếu văn bản liên quan đến 1 sự kiện, cơ quan, dự án cụ thể, trong câu hỏi phải nêu đầy đủ tên sự kiện, cơ quan, dự án đó. \\n"
|
| 18 |
+
|
| 19 |
+
f"Nếu như thông tin sự kiện xảy ra sau năm 2021 và trước 2025 thì phải nêu rõ năm đó ra vì năm hiện tại là 2025. Còn nếu thông tin sự kiên xảu ra từ 2021 trở về trước thì hãy bỏ qua không dùng để tạo câu hỏi nữa"
|
| 20 |
+
|
| 21 |
+
**_f"Độ khó các câu hỏi được phân loại theo mức độ: Dễ, Vừa, Khó, Không trả lời được. Sau đây là cách phân biệt từng loại:"_**
|
| 22 |
+
|
| 23 |
+
f"Dễ: Câu trả lời có thể tìm thấy ngay trong văn bản tham chiếu, không yêu cầu suy luận hoặc tổng hợp thông tin. Các câu hỏi dễ thường chỉ yêu cầu xác định thông tin cơ bản và trực tiếp từ văn bản."
|
| 24 |
+
|
| 25 |
+
f"Ví dụ: Với đoạn văn chứa bên trong url : <https://uet.vnu.edu.vn/event/nhung-yeu-quan-trong-trong-chien-luoc-quoc-gia-ve-tri-tue-nhan-tao/>; "
|
| 26 |
+
|
| 27 |
+
f"Thì câu hỏi: Những yếu tố nào đóng vai trò quan trọng đặc biệt trong chiến lược quốc gia về TTNT ? Sẽ có câu trả lời là Những yếu tố ấy bao gồm:trưởng thành số, kiến trúc tổ chức chuyển đổi cân đối, tài năng con người về Trí tuệ nhân tạo sẽ được coi là 1 câu hỏi dễ vì câu trả lời có thể tìm thấy ngay trong văn bản tham chiếu "
|
| 28 |
+
|
| 29 |
+
f"Vừa: Câu trả lời yêu cầu hiểu nội dung của đoạn văn, có thể cần kết hợp thông tin từ nhiều câu trong đoạn. Người trả lời cần đọc kỹ và tổng hợp thông tin để đưa ra đáp án."
|
| 30 |
+
|
| 31 |
+
f"Ví dụ: Với đoạn văn chứa bên trong url: <https://uet.vnu.edu.vn/dang-ky-nhan-hoc-bong-dong-hanh-singapore-ki-42/> Thì câu hỏi: Điều kiện để sinh viên nhận học bổng Singaproe kì 42 là gì sẽ có câu trả lời là"
|
| 32 |
+
|
| 33 |
+
f"Đối tượng bao gồm Sinh viên khóa QH-2020, QH-2021 và tiêu chuẩn: học lực từ Khá trở lên; kết quả rèn luyện từ Tốt trở lên và gia đình có hoàn cảnh khó khăn; có tinh thần vượt khó vươn lên trong học tập."
|
| 34 |
+
|
| 35 |
+
f"Sẽ được coi là câu hỏi ở mức độ vừa vì nó đòi hỏi thông tin trả lời ở phần đối tượng và tiêu chuẩn;\\n"
|
| 36 |
+
|
| 37 |
+
f"Khó: Câu trả lời đòi hỏi suy luận hoặc phân tích sâu hơn, không thể tìm thấy trực tiếp trong văn bản. Là loại câu hỏi thường yêu cầu người đọc hiểu tổng thể ý nghĩa của đoạn văn bản hoặc so sánh các khía cạnh khác nhau."
|
| 38 |
+
|
| 39 |
+
f"Ví dụ: cũng với đoạn văn trong url <https://uet.vnu.edu.vn/dang-ky-nhan-hoc-bong-dong-hanh-singapore-ki-42/> thì với câu hỏi:"
|
| 40 |
+
|
| 41 |
+
f"Việc quỹ học bổng Đồng Hành Singapore được thiết lập năm 2001 cho thấy điều gì"
|
| 42 |
+
|
| 43 |
+
f"Câu trả lời sẽ là điều này cho thấy mức độ quan tâm đặc biệt tới giáo dục của những du học sinh đã sáng lập nên quỹ học bổng khi đã duy trì được tận 21 năm liên tục"
|
| 44 |
+
|
| 45 |
+
f"Đây là câu hỏi cần suy luận vì không có phần nào nói trong bài viết nói người sáng lập quan tâm đặc biệt tới quỹ học bổng, tuy nhiên việc quỹ được thành lập từ năm 2001 và đến năm 2022 vẫn có quỹ như trong bài chứng tỏ đây là câu hỏi khó; \\n"
|
| 46 |
+
|
| 47 |
+
f"Một ví dụ khác là văn bản trong url: <https://uet.vnu.edu.vn/dhqghn-co-buoc-tien-vuot-bac-len-vi-tri-325-trong-bang-xep-hang-dai-hoc-gioi-qs/> có thể sinh ra các cặp câu hỏi- câu trả lời\\n"
|
| 48 |
+
|
| 49 |
+
f"1.Ở tiêu chuẩn Tác động xã hội, tiêu chí nào ĐHQGHN xếp hạng thấp nhất trong nhóm? Câu trả lời: Tiêu chí Tuyển dụng và kết quả đầu ra, với thứ hạng 577.\\n "
|
| 50 |
+
|
| 51 |
+
f"2.Ở tiêu chuẩn Tác động xã hội, tiêu chí nào ĐHQGHN xếp hạng cao nhất trong nhóm? Câu trả lời: Tiêu chí Chia sẻ kiến thức, với thứ hạng 189.\\n"
|
| 52 |
+
|
| 53 |
+
f"Không trả lời được (Không có câu trả lời hợp lý): Những câu hỏi không có đáp án chính xác trong văn bản tham chiếu, dù có thể có những câu trả lời hợp lý. Là loại câu hỏi có thể gây tranh cãi hoặc không được đề cập rõ ràng trong văn bản. Đói với những câu hỏi loại 'không trả lời được' sẽ có cách trả lời và tham chiếu khác biệt."
|
| 54 |
+
|
| 55 |
+
f"Ví dụ câu hỏi: cũng với đoạn văn trong url <https://uet.vnu.edu.vn/dang-ky-nhan-hoc-bong-dong-hanh-singapore-ki-42/> thì với câu hỏi:"
|
| 56 |
+
|
| 57 |
+
f"Có được nhiều sinh viên được học bổng Đồng Hành Singapore kì 42 không"
|
| 58 |
+
|
| 59 |
+
f"Thì câu trả lời sẽ là Không có thông tin nào giúp suy luận cho câu trả lời. Vì đây là văn bản thông báo, cũng không có công bố nên đây được coi là câu hỏi mà không có câu trả lời\\n"
|
| 60 |
+
|
| 61 |
+
f"tích cực suy nghĩ kỹ tạo ra nhiều các câu hỏi khó đáp ứng đúng yêu cầu theo tỉ lệ 4 câu dễ/ 3 câu vừa/ 2 câu khó và 1 câu không trả lời được (câu hỏi khó cần có độ khó phức tạp hơn như: so sánh, tại sao, phân tích,...) khác nhau, ưu tiên tạo câu hỏi khó và không trả lời đươ. \\n"
|
| 62 |
+
|
| 63 |
+
**_f"Các loại câu hỏi khai thác thông tin theo một cách khác nhau. Sau đây là các loại câu hỏi chính_**: Tại sao: Là loại câu hỏi khai thác nguyên nhân hoặc lý do của một sự việc. Ví dụ: Tại sao sinh viên đã học tiếng Anh B1 nhưng vẫn không đủ điều kiện để được công nhận chứng chỉ VNU-Test? ; Có/Không: Là loại câu hỏi yêu cầu câu trả lời khẳng định hoặc phủ định. Ví dụ: Sinh viên được phép nghỉ học tạm thời có được giữ nguyên mã sinh viên không? ; Như thế nào: Là loại câu hỏi hỏi về cách thức hoặc quy trình. Ví dụ:Nếu có điểm IELTS thì quy trình xét tuyển vào trường như thế nào? ; So sánh : Là loại câu hỏi so sánh hai đối tượng hoặc quy trình khác nhau. Ví dụ: Chương trình đào tạo chất lượng cao khác gì so với chương trình đào tạo chuẩn? ; Bao lâu: Là loại câu hỏi về khoảng thời gian của một sự kiện hoặc quá trình. Ví dụ: Mỗi học kỳ chính tại ĐHQGHN kéo dài bao lâu? ; Bao nhiêu: Là loại câu hỏi xác định số lượng hoặc mức độ. Ví dụ: Hội đồng bảo vệ và đánh giá khóa luận tốt nghiệp cần bao nhiêu thành viên tối thiểu? ; Ai: Là loại câu hỏi tập trung vào các chủ thể, thường là cá nhân hoặc tổ chức. Ví dụ:Ai là hiệu trưởng của Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2024? ; Cái gì: Là loại câu hỏi về các khái niệm, sự vật, hoặc sự kiện cụ thể. Ví dụ: Trung tâm Dự báo và Phát triển Nguồn nhân lực có vai trò gì trong việc xây dựng các học phần kỹ năng bổ trợ? ; Khi nào: Là loại câu hỏi nhằm xác định thời gian của một sự kiện hoặc quy trình. Ví dụ: Đơn vị đào tạo phải thông báo kế hoạch tổ chức đào tạo khi nào? ; Ở đâu: Là loại câu hỏi xác định địa điểm hoặc nơi diễn ra một sự kiện hoặc quy trình. Ví dụ: Sinh viên năm nhất K69 được bố trí học tập ở đâu? ; Các loại câu hỏi giúp khai thác thông tin toàn diện và đa chiều từ văn bản tham chiếu, phù hợp với từng mức độ khó khác nhau, từ dễ (thông tin có ngay trong văn bản), vừa (cần hiểu và kết hợp thông tin), khó (yêu cầu phân tích sâu), đến không trả lời được (không có câu trả lời chính xác). \\n"
|
| 64 |
+
|
| 65 |
+
f"Hãy phân loại câu hỏi từ các loại câu hỏi đã cho (mỗi câu bắt buộc phải đáp ứng chỉ 1 loại câu hỏi duy nhất) \\n"
|
| 66 |
+
|
| 67 |
+
**_f"Câu trả lời cần đầy đủ ý nghĩa và ngắn gọn, xúc tích vào thẳng trọng tâm câu hỏi dựa vào các thông tin từ văn bản._** VD với câu hỏi 'Em đạt giải nhì kỳ thi học sinh giỏi quốc gia môn Toán. Em có thể được xét tuyển thẳng vào chương trình tài năng ngành Toán không?': trả lời: 'Có, em thuộc diện xét tuyển thẳng nếu môn thi phù hợp với ngành học chương trình tài năng.'; ví dụ với câu hỏi 'Sinh viên học chương trình đào tạo tài năng thì phải đạt chuẩn đầu ra ngoại ngữ như thế nào?': trả lời: 'Sinh viên học chương trình đào tạo tài năng thì phải đạt chuẩn đầu ra ngoại ngữ tương đương trình độ bậc 4 (theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam); ví dụ với câu hỏi 'Sinh viên học ngành đào tạo chuẩn có chứng chỉ IELTS 4.5 thì có đạt chuẩn đầu ra về ngoại ngữ không?', trả lời 'Sinh viên học ngành đào tạo chuẩn có chứng chỉ IELTS 4.5 thì có đạt chuẩn về đầu ra ngoại ngữ.'; ví dụ với câu hỏi: 'So sánh số tín chỉ tối thiểu của chương trình đào tạo chuẩn cho các ngành cử nhân, kỹ sư, dược sĩ và bác sĩ.', trả lời: 'Số tín chỉ tối thiểu của chương trình đạo tào chuẩn cho cử nhân là 120 tín chỉ, của ngành kỹ sư, dược sĩ, bác sĩ cao hơn với số tín chỉ tương ứng là Kỹ sư: 150 tín chỉ, Dược sĩ: 155 tín chỉ, Bác sĩ: 205 tín chỉ.' \\n"
|
| 68 |
+
|
| 69 |
+
**_f"Câu hỏi không dùng những từ ngữ như: theo đoạn văn, theo văn bản, theo thông tư, theo kế hoạch_**, từ đoạn văn, từ văn bản, theo như văn bản, theo như...vì rất mất tự nhiên. ví dụ câu sai cần phải tránh: Theo văn bản, sinh viên chương trình chuẩn tốt nghiệp đợt tháng 12 năm 2023 cần đáp ứng những điều kiện gì để nhận được học bổng khuyến khích học tập học kỳ cuối. Câu này chỉ cần hỏi là: Sinh viên chương trình chuẩn tốt nghiệp đợt tháng 12 năm 2023 cần đáp ứng những điều kiện gì để nhận được học bổng khuyến khích học tập học kỳ cuối? \\n"
|
| 70 |
+
|
| 71 |
+
**_f"Văn bản tham chiếu cần nằm trong đoạn văn này và gồm đầy đủ tất các đoạn có nội dung để trả lời cho câu hỏi và cả đoạn dẫn đến đoạn có nội dung trả lời câu hỏi._** Để làm căn cứ cho câu trả lời, thì văn bản tham chiếu phải đầy đủ nội dung đảm bảo độ dài, độ phủ và bam hàm ý nghĩa, đọc lên phải có tính liên kết, rõ ý nghĩa, không ngắn ngủn, cộc lốc. Nếu văn bản nào có nội dung quá ngắn thì phần văn bản tham chiếu nên giữ nguyên cả văn bản để đảm bảo đầy đủ ý nghĩa. (không viết tắt hay dùng dấu '...'), đối với những loại câu hỏi Không trả lời được do không có thông tin cụ thể trong văn bản để trả lời câu hỏi thì điền theo dạng sau: Ví dụ: 'Hiện tại không có quy định viêc thiết kế chương trình đào tạo liên kết với cơ sở giáo dục nước ngoài do đối tác nước ngoài cấp bằng', 'Quy chế không đề cập đến ảnh hưởng của việc ngừng giảng dạy chương trình thứ hai đối với chương trình thứ nhất',...\\n"
|
| 72 |
+
|
| 73 |
+
f"Đoạn văn:\\n{content}\\n\\n"
|
| 74 |
+
|
| 75 |
+
f"URL:\\n{url}\\n\\n"
|
| 76 |
+
|
| 77 |
+
f"Hãy phân loại câu hỏi từ các chủ đề cho trước sau (mỗi câu bắt buộc phải đáp ứng chỉ 1 chủ đề duy nhất):\\n"
|
| 78 |
+
|
| 79 |
+
\+ "\\n".join(\[f"{i+1}. {topic}" for i, topic in enumerate(topics)\]) +
|
| 80 |
+
|
| 81 |
+
f"Nếu như phần content chứa văn bản không rõ nghĩa, ví dụ: 1. Danh sách các lớp học phần (LHP) hủy do sĩ số sinh viên đăng ký học không đủ theo yêu cầu TT LHP Học phần Sĩ số Giảng viên Ghi chú 1. ELT 3086 3 Thực tập chuyên đề 2 Khoa Điện tử Viễn thông 2. ELT3045 Nhập môn hệ thống và mạch cao tần 1 TS.Trần Cao Quyền"
|
| 82 |
+
|
| 83 |
+
f"Thì khả năng cao đó là phần văn bản của dữ liệu dạng bảng, hãy vao mục Url và trích xuất đầy đủ cái bảng đó ở dạng latex để có thể đặt câu hỏi và trả lời cho câu hỏi bạn đặt, ví dụ ở cái bảng chứa văn bản không rõ nghĩa là ví dụ trên, thông qua url chứa văn bản đấy ở <https://uet.vnu.edu.vn/ket-qua-dang-ky-hoc-hoc-ky-nam-hoc-2017-2018/>, ta lấy được cái bảng"
|
| 84 |
+
|
| 85 |
+
f"{latex_code}, nếu bạn đếm đầy đủ thì sẽ có 42 học phần bị hủy do không đủ sĩ số sinh viênđăng ký\\n"
|
| 86 |
+
|
| 87 |
+
f" Khi cần bảng để trả lời, bạn phải đọc kĩ toàn bộ bảng, sau đó mới suy luận câu trả lời cuối cùng, nếu là đếm, thì phải đếm toàn bộ toàn bộ số dòng trong bảng, nếu phải liệt kê, thì phải liệt kê từng giá trị trong bảng đáp ứng câu hỏi."
|
| 88 |
+
|
| 89 |
+
f"\\n\\nĐịnh dạng đầu ra yêu cầu: Câu hỏi:...\\n Câu trả lời:...\\n Văn bản tham chiếu:...\\n Chủ đề câu hỏi:...\\n URL:\\n{url}\\n Độ khó:...\\n Loại câu hỏi:...\\n"
|
| 90 |
+
|
| 91 |
+
f"Tuân thủ định dạng đầu ra, không thay đổi hay đánh số thứ tự cho câu hỏi và câu trả lời\\n"
|
| 92 |
+
|
| 93 |
+
f"Nếu văn bản tham chiếu gồm các phần không liền mạch, khi hết 1 đoạn văn bản tham chiếu hãy xuống dòng, "
|
| 94 |
+
|
| 95 |
+
f"và các đoạn văn bản tham chiếu để trong ngoặc kép. Chủ đề câu hỏi hãy nêu số chỉ mục và tên chủ đề"
|
| 96 |
+
|
| 97 |
+
f"Hãy suy nghĩ từng bước một"
|
| 98 |
+
|
| 99 |
+
# Prompt điều chỉnh cách hỏi và cách trả lời
|
| 100 |
+
|
| 101 |
+
Bạn hãy đóng vai một chuyên gia tạo dữ liệu hỏi đáp.
|
| 102 |
+
|
| 103 |
+
Ví dụ về những câu hỏi đã đảm bảo ngữ cảnh độc lập:
|
| 104 |
+
|
| 105 |
+
**{**EXAMPLE_CONTEXT**}**
|
| 106 |
+
|
| 107 |
+
Nhiệm vụ:
|
| 108 |
+
|
| 109 |
+
1\. Đọc câu hỏi sau và đánh giá xem nó đã đảm bảo \*\*ngữ cảnh độc lập\*\* chưa.
|
| 110 |
+
|
| 111 |
+
2\. Nếu chưa, hãy viết lại sao cho \*\*độc lập, đầy đủ ngữ cảnh\*\*.
|
| 112 |
+
|
| 113 |
+
3\. Hãy mô tả rõ ràng bạn đã chỉnh sửa gì.
|
| 114 |
+
|
| 115 |
+
4\. Tiếp đó, hãy \*\*trả lời câu hỏi đã chỉnh sửa (hoặc gốc nếu không cần chỉnh sửa)\*\* theo kiểu \*\*Chain of Thought reasoning\*\* (giải thích từng bước → kết luận).
|
| 116 |
+
|
| 117 |
+
Câu hỏi: "**{**original_question**}**"
|
| 118 |
+
|
| 119 |
+
Tham khảo thông tin từ trang: **{**url**}**
|
| 120 |
+
|
| 121 |
+
Đầu ra JSON:
|
| 122 |
+
|
| 123 |
+
**{{**
|
| 124 |
+
|
| 125 |
+
"câu hỏi chỉnh sửa": "<câu hỏi chỉnh sửa hoặc để nguyên nếu đã đầy đủ>",
|
| 126 |
+
|
| 127 |
+
"chỉnh sửa": "<mô tả chỉnh sửa hoặc ghi 'Đã đầy đủ'>",
|
| 128 |
+
|
| 129 |
+
"câu trả lời CoT": "<câu trả lời theo kiểu giải thích từng bước reasoning>"
|
| 130 |
+
|
| 131 |
+
**}}**
|