tam on

config/embedding.yaml

@@ -1,4 +1,5 @@
-model_name: dangvantuan/vietnamese-embedding
+# Best option: multilingual model with better performance (using fastembed)
+model_name: sentence-transformers/paraphrase-multilingual-mpnet-base-v2
 max_length: 512
 batch_size: 32
 # null => auto-detect (cuda if available else cpu)

core/embeddings/chunk.py

@@ -0,0 +1,337 @@
+
+from __future__ import annotations
+
+import re
+from dataclasses import dataclass
+from pathlib import Path
+from typing import Any, Dict, List, Tuple
+
+import frontmatter
+
+
+@dataclass
+class ChunkConfig:
+	max_chars: int = 1000  # Tăng lên để giữ context đầy đủ cho văn bản pháp lý
+	overlap: int = 150     # 15% overlap để tránh mất thông tin ở ranh giới
+	min_chars: int = 300   # Tăng min để đảm bảo chất lượng embedding
+
+
+_HEADING_LINE_RE = re.compile(r"^(#+)\s+(.+?)\s*$")
+
+
+def parse_frontmatter_markdown(text: str) -> Tuple[Dict[str, Any], str]:
+	post = frontmatter.loads(text or "")
+	return dict(post.metadata or {}), (post.content or "")
+
+
+
+def _split_safe(text: str, max_chars: int, min_chars: int = 150, overlap: int = 0) -> List[str]:
+
+	out: List[str] = []
+	text = text.strip()
+	
+	while len(text) > max_chars:
+		# Priority 1: Find sub-section markers (lines starting with " a. ", " b. ", " c. ", etc.)
+		# Look for pattern like "\n a. " or "\n b. " before max_chars
+		best_cut = -1
+		for pattern in ["\n a. ", "\n b. ", "\n c. ", "\n d. ", "\n e. "]:
+			cut_pos = text.rfind(pattern, 0, max_chars)
+			if cut_pos > best_cut and cut_pos > min_chars * 0.5:  # At least half of min_chars
+				best_cut = cut_pos
+		
+		# Priority 2: Find double newlines (paragraph breaks)
+		if best_cut <= 0:
+			best_cut = text.rfind("\n\n", 0, max_chars)
+		
+		# Priority 3: Find sentence boundaries
+		if best_cut <= 0:
+			best_cut = max(
+				text.rfind(".", 0, max_chars),
+				text.rfind("\n", 0, max_chars),
+				text.rfind("!", 0, max_chars),
+				text.rfind("?", 0, max_chars),
+			)
+		
+		# Priority 4: Find space
+		if best_cut <= 0:
+			best_cut = text.rfind(" ", 0, max_chars)
+		
+		# Last resort: hard cut at max_chars
+		if best_cut <= 0:
+			best_cut = max_chars
+		
+		chunk = text[:best_cut+1].strip()
+		if chunk:
+			out.append(chunk)
+		
+		# Apply overlap: move back by overlap chars from cut point
+		if overlap > 0 and best_cut + 1 < len(text):
+			next_start = max(0, best_cut + 1 - overlap)
+			text = text[next_start:].strip()
+		else:
+			text = text[best_cut+1:].strip()
+	
+	# Add remaining text if it meets minimum length or is the only chunk
+	if text and (len(text) >= min_chars or not out):
+		out.append(text)
+	# Merge last chunk if too small
+	elif text and out:
+		out[-1] = (out[-1] + "\n" + text).strip()
+	
+	return out
+
+
+# ========== ƯU TIÊN 2 & 3: Parse sections đầu tiên ==========
+@dataclass
+class Section:
+	"""Represents a logical section in the document."""
+	level: int  # heading level (1 for #, 2 for ##, etc.)
+	title: str
+	content: str
+	start_line: int
+	
+
+def _parse_sections(body: str) -> List[Section]:
+	"""Parse markdown into hierarchical sections based on headings."""
+	lines = body.splitlines()
+	sections: List[Section] = []
+	
+	current_section: Section | None = None
+	current_content: List[str] = []
+	
+	for i, line in enumerate(lines):
+		m = _HEADING_LINE_RE.match(line.strip())
+		if m:
+			# Save previous section
+			if current_section is not None:
+				current_section.content = "\n".join(current_content).strip()
+				sections.append(current_section)
+			
+			# Start new section
+			level = len(m.group(1))
+			title = m.group(2).strip()
+			current_section = Section(
+				level=level,
+				title=title,
+				content="",
+				start_line=i,
+			)
+			current_content = [line]
+		else:
+			current_content.append(line)
+	
+	# Save last section
+	if current_section is not None:
+		current_section.content = "\n".join(current_content).strip()
+		sections.append(current_section)
+	
+	# If no headings found, treat entire body as one section
+	if not sections:
+		sections.append(Section(
+			level=0,
+			title="",
+			content=body.strip(),
+			start_line=0,
+		))
+	
+	return sections
+
+
+def _chunk_section(section: Section, cfg: ChunkConfig) -> List[Tuple[str, str]]:
+	"""
+	Chunk a single section, preserving section context.
+	Returns: List of (content, section_title) tuples.
+	"""
+	content = section.content
+	
+	# If section is small enough, keep it whole
+	if len(content) <= cfg.max_chars:
+		return [(content, section.title)]
+	
+	# Split safely at sentence boundaries with overlap
+	chunks = _split_safe(content, cfg.max_chars, cfg.min_chars, cfg.overlap)
+	return [(chunk, section.title) for chunk in chunks]
+
+
+# ========== CTĐT-specific logic ==========
+def _parse_course_fields(text: str) -> Dict[str, Any]:
+	"""Extract course name and code from "Học phần" blocks."""
+	out: Dict[str, Any] = {}
+	m = re.search(
+		r"Học\s*phần\s+(.+?)\s*\(\s*m[ãa]\s+([^\)]+)\)",
+		text,
+		flags=re.IGNORECASE | re.DOTALL,
+	)
+	if m:
+		out["course_name"] = " ".join(m.group(1).split())
+		out["course_code"] = " ".join(m.group(2).split())
+	else:
+		m2 = re.search(r"Học\s*phần\s+([^\n,]+)", text, flags=re.IGNORECASE)
+		if m2:
+			out["course_name"] = " ".join(m2.group(1).split())
+	return out
+
+
+def _split_by_chars(text: str, *, max_chars: int, overlap: int, min_chars: int) -> List[str]:
+	"""Deprecated: Use _split_safe instead. Kept for compatibility."""
+	return _split_safe(text, max_chars, min_chars, overlap)
+
+
+def _chunk_ctdt(body: str, *, base_meta: Dict[str, Any], cfg: ChunkConfig) -> List[Dict[str, Any]]:
+	"""
+	Chunk chương trình đào tạo documents.
+	Treats ALL headings as sections, not just "Học phần".
+	Merges short chunks (<200 chars) with next chunk for better embedding quality.
+	"""
+	sections = _parse_sections(body)
+	chunks: List[Dict[str, Any]] = []
+	chunk_idx = 0
+	
+	for section in sections:
+		section_chunks = _chunk_section(section, cfg)
+		
+		for chunk_in_section, (content, section_title) in enumerate(section_chunks):
+			md = dict(base_meta)
+			md.setdefault("type", "chuong_trinh_dao_tao")
+			
+			# Detect if this is a course section
+			if "Học phần" in content or "Học phần" in section_title:
+				# Count number of "Học phần" occurrences in content
+				num_courses = content.count("Học phần")
+				
+				# Only set course metadata if there's exactly 1 course
+				if num_courses == 1:
+					course_fields = _parse_course_fields(content)
+					md.update(course_fields)
+					if course_fields.get("course_name"):
+						section_title = f"Học phần: {course_fields['course_name']}"
+				# If multiple courses, don't set course metadata - rely on section title and content only
+			
+			md["section"] = section_title
+			md["chunk_index"] = chunk_idx
+			md["chunk_in_section"] = chunk_in_section
+			
+			chunks.append({"content": content, "metadata": md})
+			chunk_idx += 1
+	
+	# Post-process: Merge short chunks (<200 chars) with next chunk for better embeddings
+	merged_chunks: List[Dict[str, Any]] = []
+	i = 0
+	while i < len(chunks):
+		current = chunks[i]
+		content_len = len(current["content"])
+		
+		# If chunk is too short and not the last one, merge with next
+		if content_len < 200 and i + 1 < len(chunks):
+			next_chunk = chunks[i + 1]
+			# Merge content
+			merged_content = current["content"] + "\n\n" + next_chunk["content"]
+			# Use current chunk's metadata but update section if needed
+			merged_md = dict(current["metadata"])
+			# Keep both section titles
+			if merged_md.get("section") != next_chunk["metadata"].get("section"):
+				merged_md["section"] = f"{merged_md.get('section', '')} + {next_chunk['metadata'].get('section', '')}"
+			
+			merged_chunks.append({"content": merged_content, "metadata": merged_md})
+			i += 2  # Skip next chunk as it's merged
+		else:
+			merged_chunks.append(current)
+			i += 1
+	
+	# Re-index after merging
+	for idx, chunk in enumerate(merged_chunks):
+		chunk["metadata"]["chunk_index"] = idx
+	
+	return merged_chunks
+
+
+def _chunk_generic(body: str, *, base_meta: Dict[str, Any], cfg: ChunkConfig) -> List[Dict[str, Any]]:
+	"""
+	Chunk generic documents (guides, regulations, etc.).
+	Merges short chunks (<200 chars) with next chunk for better embedding quality.
+	"""
+	sections = _parse_sections(body)
+	chunks: List[Dict[str, Any]] = []
+	chunk_idx = 0
+	
+	for section in sections:
+		section_chunks = _chunk_section(section, cfg)
+		
+		for chunk_in_section, (content, section_title) in enumerate(section_chunks):
+			md = dict(base_meta)
+			doc_type = str(md.get("document_type") or "").strip()
+			if doc_type:
+				md.setdefault("type", doc_type)
+			
+			md["section"] = section_title
+			md["chunk_index"] = chunk_idx
+			md["chunk_in_section"] = chunk_in_section
+			
+			chunks.append({"content": content, "metadata": md})
+			chunk_idx += 1
+	
+	# Post-process: Merge short chunks (<200 chars) with next chunk for better embeddings
+	merged_chunks: List[Dict[str, Any]] = []
+	i = 0
+	while i < len(chunks):
+		current = chunks[i]
+		content_len = len(current["content"])
+		
+		# If chunk is too short and not the last one, merge with next
+		if content_len < 200 and i + 1 < len(chunks):
+			next_chunk = chunks[i + 1]
+			# Merge content
+			merged_content = current["content"] + "\n\n" + next_chunk["content"]
+			# Use current chunk's metadata but update section if needed
+			merged_md = dict(current["metadata"])
+			# Keep both section titles
+			if merged_md.get("section") != next_chunk["metadata"].get("section"):
+				merged_md["section"] = f"{merged_md.get('section', '')} + {next_chunk['metadata'].get('section', '')}"
+			
+			merged_chunks.append({"content": merged_content, "metadata": merged_md})
+			i += 2  # Skip next chunk as it's merged
+		else:
+			merged_chunks.append(current)
+			i += 1
+	
+	# Re-index after merging
+	for idx, chunk in enumerate(merged_chunks):
+		chunk["metadata"]["chunk_index"] = idx
+	
+	return merged_chunks
+
+
+def chunk_markdown(
+	md_text: str,
+	*,
+	source_path: str | Path | None = None,
+	config: ChunkConfig | None = None,
+) -> List[Dict[str, Any]]:
+	"""
+	Main entry point for chunking markdown text.
+	
+	Improvements:
+	1. Safe splitting at sentence/paragraph boundaries (_split_safe)
+	2. Section-aware chunking (_parse_sections -> _chunk_section)
+	3. All headings treated as sections for CTĐT
+	"""
+	cfg = config or ChunkConfig()
+	base_meta, body = parse_frontmatter_markdown(md_text)
+	
+	if source_path is not None:
+		p = Path(source_path)
+		base_meta.setdefault("source_path", str(p))
+		base_meta.setdefault("source_file", base_meta.get("source_file") or p.name)
+		base_meta.setdefault("source_basename", p.name)
+	
+	# Route to appropriate chunker
+	if str(base_meta.get("document_type") or "").strip() == "chuong_trinh_dao_tao":
+		return _chunk_ctdt(body, base_meta=base_meta, cfg=cfg)
+	else:
+		return _chunk_generic(body, base_meta=base_meta, cfg=cfg)
+
+
+def chunk_markdown_file(path: str | Path, *, config: ChunkConfig | None = None) -> List[Dict[str, Any]]:
+	"""Convenience function to chunk a markdown file."""
+	p = Path(path)
+	return chunk_markdown(p.read_text(encoding="utf-8"), source_path=p, config=config)

core/embeddings/embedding_model.py

@@ -5,34 +5,23 @@ from pathlib import Path
 from typing import List, Sequence
 
 import numpy as np
-import torch
-from transformers import AutoModel, AutoTokenizer
+from fastembed import TextEmbedding
 
 from langchain_core.embeddings import Embeddings
 
 from utils.helpers import read_yaml
 
 
-def _mean_pool(last_hidden_state: torch.Tensor, attention_mask: torch.Tensor) -> torch.Tensor:
-	# last_hidden_state: [B, T, H]
-	# attention_mask: [B, T]
-	mask = attention_mask.unsqueeze(-1).type_as(last_hidden_state)
-	summed = (last_hidden_state * mask).sum(dim=1)
-	denom = mask.sum(dim=1).clamp(min=1e-9)
-	return summed / denom
-
-
 @dataclass
 class VietnameseBiEncoderConfig:
 	model_name: str
 	max_length: int
 	batch_size: int
 	normalize: bool
-	device: str | None = None  # e.g. "cuda", "cpu"; auto if None
+	device: str | None = None
 
 	@staticmethod
 	def default_yaml_path() -> Path:
-		# core/embeddings/embedding_model.py -> project root is parents[2]
 		return Path(__file__).resolve().parents[2] / "config" / "embedding.yaml"
 
 	@classmethod
@@ -40,13 +29,10 @@ class VietnameseBiEncoderConfig:
 		cfg_path = Path(path) if path is not None else cls.default_yaml_path()
 		try:
 			if not cfg_path.exists():
-				raise FileNotFoundError(
-					f"Missing embedding config: {cfg_path}. "
-					"Create config/embedding.yaml with keys: model_name, max_length, batch_size, normalize (optional: device)."
-				)
+				raise FileNotFoundError(f"Embedding config not found: {cfg_path}")
 			data = read_yaml(cfg_path) or {}
 			if not isinstance(data, dict):
-				raise ValueError(f"Invalid embedding config format (expected mapping): {cfg_path}")
+				raise ValueError(f"Invalid config format: {cfg_path}")
 
 			required = {"model_name", "max_length", "batch_size", "normalize"}
 			missing = sorted([k for k in required if k not in data])
@@ -58,20 +44,13 @@ class VietnameseBiEncoderConfig:
 				max_length=int(data["max_length"]),
 				batch_size=int(data["batch_size"]),
 				normalize=bool(data["normalize"]),
-				device=(None if data.get("device") is None else str(data.get("device"))),
+				device=str(data["device"]) if data.get("device") else None,
 			)
-			# If model_name looks like a local relative path, resolve from project root.
-			try:
-				p = Path(str(cfg.model_name))
-				if not p.is_absolute():
-					candidate = (cfg_path.parent.parent / p).resolve()
-					if candidate.exists():
-						cfg.model_name = str(candidate)
-			except Exception:
-				pass
+			p = Path(cfg.model_name)
+			if not p.is_absolute() and (cfg_path.parent.parent / p).exists():
+				cfg.model_name = str((cfg_path.parent.parent / p).resolve())
 			return cfg
 		except Exception:
-			# YAML is mandatory: surface a clear error to the caller.
 			raise
 
 
@@ -79,50 +58,38 @@ class VietnameseBiEncoderEmbeddings(Embeddings):
 	def __init__(self, config: VietnameseBiEncoderConfig | None = None):
 		self.config = config or VietnameseBiEncoderConfig.from_yaml()
 
+		# Determine device preference for fastembed
 		if self.config.device is None:
-			self.device = "cuda" if torch.cuda.is_available() else "cpu"
+			# fastembed auto-detects, but we can pass 'cuda' or 'cpu'
+			self.device = "cuda"
 		else:
 			self.device = self.config.device
 
-		self.tokenizer = AutoTokenizer.from_pretrained(self.config.model_name, use_fast=True)
-		self.model = AutoModel.from_pretrained(self.config.model_name)
-		self.model.eval()
-		self.model.to(self.device)
+		# Initialize fastembed TextEmbedding
+		self.model = TextEmbedding(
+			model_name=self.config.model_name,
+			max_length=self.config.max_length,
+			cache_dir=None  # Use default cache
+		)
+		
+		self._effective_max_length = self.config.max_length
 
 	def embed_query(self, text: str) -> List[float]:
-		# LangChain interface
 		return self.embed_texts([text])[0]
 
 	def embed_documents(self, texts: List[str]) -> List[List[float]]:
-		# LangChain interface
 		return self.embed_texts(texts)
 
 	def embed_texts(self, texts: Sequence[str]) -> List[List[float]]:
 		if not texts:
 			return []
 
+		embeddings_gen = self.model.embed(list(texts), batch_size=self.config.batch_size)
+		
+		# Convert generator to list of lists
 		all_vecs: List[List[float]] = []
-		bs = max(1, int(self.config.batch_size))
-
-		with torch.inference_mode():
-			for start in range(0, len(texts), bs):
-				batch = list(texts[start : start + bs])
-				enc = self.tokenizer(
-					batch,
-					padding=True,
-					truncation=True,
-					max_length=self.config.max_length,
-					return_tensors="pt",
-				)
-				enc = {k: v.to(self.device) for k, v in enc.items()}
-
-				out = self.model(**enc)
-				pooled = _mean_pool(out.last_hidden_state, enc["attention_mask"])
-				if self.config.normalize:
-					pooled = torch.nn.functional.normalize(pooled, p=2, dim=1)
-
-				vecs = pooled.detach().float().cpu().numpy()
-				all_vecs.extend(vecs.tolist())
+		for emb in embeddings_gen:
+			all_vecs.append(emb.tolist())
 
 		return all_vecs
 

core/embeddings/vector_store.py

@@ -1,36 +1,44 @@
 from __future__ import annotations
 
+import re
 from dataclasses import dataclass
 import json
-import sys
 from pathlib import Path
-from typing import Any, Dict, List, Optional, Sequence
-
-if __name__ == "__main__" and __package__ is None:  # pragma: no cover
-	PROJECT_ROOT = Path(__file__).resolve().parents[2]
-	if str(PROJECT_ROOT) not in sys.path:
-		sys.path.insert(0, str(PROJECT_ROOT))
+from typing import Any, Dict, List, Optional, Sequence, Tuple
 
 from core.hash_file.hash_file import HashProcessor
-from langchain_core.documents import Document  # type: ignore
-from langchain_chroma import Chroma  # type: ignore
-from langchain_community.vectorstores import Chroma  # type: ignore
-from langchain.vectorstores import Chroma  # type: ignore
+from langchain_core.documents import Document
+from langchain_chroma import Chroma
 
 from utils.helpers import read_yaml
 
+# BM25 for hybrid search
+try:
+    from rank_bm25 import BM25Okapi
+    HAS_BM25 = True
+except ImportError:
+    HAS_BM25 = False
+
+
+def _tokenize_vietnamese(text: str) -> List[str]:
+    """Simple Vietnamese tokenizer - split by whitespace and punctuation."""
+    text = text.lower()
+    # Remove special chars but keep Vietnamese characters
+    text = re.sub(r'[^\w\sàáảãạăắằẳẵặâấầẩẫậèéẻẽẹêếềểễệìíỉĩịòóỏõọôốồổỗộơớờởỡợùúủũụưứừửữựỳýỷỹỵđ]', ' ', text)
+    tokens = text.split()
+    # Filter very short tokens
+    return [t for t in tokens if len(t) > 1]
+
 
 
 @dataclass
 class ChromaConfig:
 	persist_dir: str
 	collection_name: str
-	# Chroma uses cosine if you set metadata:{"hnsw:space":"cosine"}
-	space: str  # cosine | l2 | ip
+	space: str
 
 	@staticmethod
 	def default_yaml_path() -> Path:
-		# core/embeddings/vector_store.py -> project root is parents[2]
 		return Path(__file__).resolve().parents[2] / "config" / "vector_db.yaml"
 
 	@classmethod
@@ -38,13 +46,10 @@ class ChromaConfig:
 		cfg_path = Path(path) if path is not None else cls.default_yaml_path()
 		try:
 			if not cfg_path.exists():
-				raise FileNotFoundError(
-					f"Missing vector DB config: {cfg_path}. "
-					"Create config/vector_db.yaml with keys: persist_dir, collection_name, space."
-				)
+				raise FileNotFoundError(f"Vector DB config not found: {cfg_path}")
 			data = read_yaml(cfg_path) or {}
 			if not isinstance(data, dict):
-				raise ValueError(f"Invalid vector DB config format (expected mapping): {cfg_path}")
+				raise ValueError(f"Invalid config format: {cfg_path}")
 
 			required = {"persist_dir", "collection_name", "space"}
 			missing = sorted([k for k in required if k not in data])
@@ -56,21 +61,15 @@ class ChromaConfig:
 				collection_name=str(data["collection_name"]),
 				space=str(data["space"]),
 			)
-			# If user provides a relative path in YAML, resolve from project root.
-			try:
-				p = Path(str(cfg.persist_dir))
-				if not p.is_absolute():
-					cfg.persist_dir = str((cfg_path.parent.parent / p).resolve())
-			except Exception:
-				pass
+			p = Path(cfg.persist_dir)
+			if not p.is_absolute():
+				cfg.persist_dir = str((cfg_path.parent.parent / p).resolve())
 			return cfg
 		except Exception:
 			raise
 
 
 class ChromaVectorDB:
-
-
 	def __init__(
 		self,
 		embedder: Any,
@@ -88,7 +87,6 @@ class ChromaVectorDB:
 
 	@property
 	def collection(self):
-		# Expose underlying chromadb collection when available
 		return getattr(self._vs, "_collection", None)
 
 	@property
@@ -115,7 +113,6 @@ class ChromaVectorDB:
 		out: List[Document] = []
 		for d, doc_id in zip(docs, ids):
 			md = self._flatten_metadata(d.get("metadata", {}) or {})
-			# Keep the computed ID in metadata for debugging / downstream tracing
 			md.setdefault("id", doc_id)
 			out.append(Document(page_content=d.get("content", ""), metadata=md))
 		return out
@@ -127,13 +124,26 @@ class ChromaVectorDB:
 			"source_file": md.get("source_file"),
 			"source_basename": md.get("source_basename"),
 			"section": md.get("section"),
+			"section_path": md.get("section_path"),
 			"type": md.get("type"),
 			"course_code": md.get("course_code"),
 			"stt": md.get("stt"),
+			"chunk_index": md.get("chunk_index"),
+			"chunk_in_section": md.get("chunk_in_section"),
 			"content": doc.get("content"),
 		}
 		return self._hasher.get_string_hash(str(key))
 
+	def _ensure_unique_ids(self, ids: Sequence[str]) -> List[str]:
+		seen: Dict[str, int] = {}
+		out: List[str] = []
+		for i in ids:
+			base = str(i)
+			n = seen.get(base, 0)
+			seen[base] = n + 1
+			out.append(base if n == 0 else f"{base}__dup{n}")
+		return out
+
 	def add_documents(
 		self,
 		docs: Sequence[Dict[str, Any]],
@@ -148,14 +158,14 @@ class ChromaVectorDB:
 			raise ValueError("ids length must match docs length")
 
 		all_ids = list(ids) if ids is not None else [self._doc_id(d) for d in docs]
-		bs = max(1, int(batch_size))
+		all_ids = self._ensure_unique_ids(all_ids)
+		bs = max(1, batch_size)
 		total = 0
 		for start in range(0, len(docs), bs):
 			batch = docs[start : start + bs]
 			batch_ids = all_ids[start : start + bs]
 			lc_docs = self._to_documents(batch, batch_ids)
 
-			# Some versions support `ids=`; if not, fall back to `add_texts`.
 			try:
 				self._vs.add_documents(lc_docs, ids=batch_ids)
 			except TypeError:
@@ -181,10 +191,10 @@ class ChromaVectorDB:
 			raise ValueError("ids length must match docs length")
 
 		all_ids = list(ids) if ids is not None else [self._doc_id(d) for d in docs]
-		bs = max(1, int(batch_size))
+		all_ids = self._ensure_unique_ids(all_ids)
+		bs = max(1, batch_size)
 		col = getattr(self._vs, "_collection", None)
 		if col is None:
-			# Fallback to non-idempotent add if we cannot access the underlying collection.
 			return self.add_documents(docs, ids=all_ids, batch_size=bs)
 
 		total = 0
@@ -194,7 +204,6 @@ class ChromaVectorDB:
 			lc_docs = self._to_documents(batch, batch_ids)
 			texts = [d.page_content for d in lc_docs]
 			metas = [d.metadata for d in lc_docs]
-			# Compute embeddings once and upsert directly into chromadb.
 			embs = self.embedder.embed_documents(texts)
 			col.upsert(ids=batch_ids, documents=texts, metadatas=metas, embeddings=embs)
 			total += len(batch)
@@ -211,8 +220,7 @@ class ChromaVectorDB:
 		if not text.strip():
 			return []
 
-		# `filter` is the LangChain Chroma arg name for metadata constraints.
-		results = self._vs.similarity_search_with_score(text, k=int(k), filter=where)
+		results = self._vs.similarity_search_with_score(text, k=k, filter=where)
 		out: List[Dict[str, Any]] = []
 		for doc, score in results:
 			out.append(
@@ -231,3 +239,147 @@ class ChromaVectorDB:
 			return 0
 		return int(col.count())
 
+	def get_all_documents(self, limit: int = 5000) -> List[Dict[str, Any]]:
+		"""Get all documents from the collection for BM25 indexing."""
+		col = self.collection
+		if col is None:
+			return []
+		
+		result = col.get(limit=limit, include=['documents', 'metadatas'])
+		docs = []
+		for i, doc_content in enumerate(result.get('documents', [])):
+			if doc_content:
+				meta = result['metadatas'][i] if result.get('metadatas') else {}
+				docs.append({
+					'id': result['ids'][i] if result.get('ids') else str(i),
+					'content': doc_content,
+					'metadata': meta or {},
+				})
+		return docs
+
+	def hybrid_query(
+		self,
+		text: str,
+		*,
+		k: int = 5,
+		where: Optional[Dict[str, Any]] = None,
+		vector_weight: float = 0.5,
+		bm25_weight: float = 0.5,
+		initial_k: int = 50,
+	) -> List[Dict[str, Any]]:
+		"""
+		Hybrid search combining Vector similarity and BM25 keyword matching.
+		
+		Uses Reciprocal Rank Fusion (RRF) to merge results.
+		
+		Args:
+			text: Query text
+			k: Number of final results to return
+			where: Optional metadata filter for vector search
+			vector_weight: Weight for vector search scores (0-1)
+			bm25_weight: Weight for BM25 scores (0-1)
+			initial_k: Number of candidates to fetch from each method
+		
+		Returns:
+			List of documents sorted by hybrid score
+		"""
+		if not text.strip():
+			return []
+		
+		# 1. Vector Search
+		vector_results = self._vs.similarity_search_with_score(text, k=initial_k, filter=where)
+		vector_docs = {}
+		for rank, (doc, score) in enumerate(vector_results):
+			doc_id = (doc.metadata or {}).get("id", doc.page_content[:50])
+			vector_docs[doc_id] = {
+				"id": doc_id,
+				"content": doc.page_content,
+				"metadata": doc.metadata,
+				"distance": score,
+				"vector_rank": rank + 1,
+			}
+		
+		# 2. BM25 Search (if available)
+		bm25_docs = {}
+		if HAS_BM25:
+			# Get all documents for BM25
+			all_docs = self.get_all_documents(limit=5000)
+			if all_docs:
+				# Build BM25 index - include metadata for better keyword matching
+				def build_searchable_text(doc: Dict[str, Any]) -> str:
+					"""Combine content + metadata for BM25 search."""
+					parts = [doc.get('content', '')]
+					meta = doc.get('metadata', {})
+					# Include important metadata fields
+					if meta.get('program_name'):
+						parts.append(str(meta['program_name']))
+					if meta.get('source_file'):
+						parts.append(str(meta['source_file']))
+					if meta.get('section'):
+						parts.append(str(meta['section']))
+					if meta.get('type'):
+						parts.append(str(meta['type']))
+					return ' '.join(parts)
+				
+				corpus = [_tokenize_vietnamese(build_searchable_text(d)) for d in all_docs]
+				bm25 = BM25Okapi(corpus)
+				
+				# Query
+				query_tokens = _tokenize_vietnamese(text)
+				bm25_scores = bm25.get_scores(query_tokens)
+				
+				# Get top-k by BM25
+				top_indices = sorted(range(len(bm25_scores)), key=lambda i: bm25_scores[i], reverse=True)[:initial_k]
+				
+				for rank, idx in enumerate(top_indices):
+					if bm25_scores[idx] > 0:  # Only include if there's some match
+						doc = all_docs[idx]
+						doc_id = doc.get('id', doc['content'][:50])
+						bm25_docs[doc_id] = {
+							"id": doc_id,
+							"content": doc['content'],
+							"metadata": doc['metadata'],
+							"bm25_score": float(bm25_scores[idx]),
+							"bm25_rank": rank + 1,
+						}
+		
+		# 3. Reciprocal Rank Fusion (RRF)
+		rrf_constant = 60  # Standard RRF constant
+		all_doc_ids = set(vector_docs.keys()) | set(bm25_docs.keys())
+		
+		fused_results = []
+		for doc_id in all_doc_ids:
+			vector_doc = vector_docs.get(doc_id)
+			bm25_doc = bm25_docs.get(doc_id)
+			
+			# Calculate RRF score
+			rrf_score = 0.0
+			if vector_doc:
+				rrf_score += vector_weight / (rrf_constant + vector_doc['vector_rank'])
+			if bm25_doc:
+				rrf_score += bm25_weight / (rrf_constant + bm25_doc['bm25_rank'])
+			
+			# Merge document info
+			if vector_doc:
+				merged = dict(vector_doc)
+			else:
+				merged = dict(bm25_doc)
+				merged['distance'] = 999.0  # No vector distance
+				merged['vector_rank'] = 9999
+			
+			if bm25_doc:
+				merged['bm25_score'] = bm25_doc['bm25_score']
+				merged['bm25_rank'] = bm25_doc['bm25_rank']
+			else:
+				merged['bm25_score'] = 0.0
+				merged['bm25_rank'] = 9999
+			
+			merged['rrf_score'] = rrf_score
+			merged['search_method'] = 'hybrid' if (vector_doc and bm25_doc) else ('vector' if vector_doc else 'bm25')
+			
+			fused_results.append(merged)
+		
+		# Sort by RRF score (higher is better)
+		fused_results.sort(key=lambda x: x['rrf_score'], reverse=True)
+		
+		return fused_results[:k]

core/gradio/gradio_rag_qwen.py

@@ -1,6 +1,7 @@
 from __future__ import annotations
 
 import os
+import re
 import sys
 from pathlib import Path
 from typing import Any, Dict, List, Optional
@@ -27,6 +28,7 @@ _load_env()
 TOP_K = int(os.getenv("TOP_K", "5"))
 EMB_DEVICE = os.getenv("EMB_DEVICE", "cpu")
 GROQ_MODEL = os.getenv("GROQ_MODEL", "qwen/qwen3-32b")
+SIMILARITY_THRESHOLD = float(os.getenv("SIMILARITY_THRESHOLD", "0"))  # 0 = tắt filter, dùng giá trị > 0 nếu muốn lọc chặt
 
 
 class AppState:
@@ -68,40 +70,221 @@ def _init_llm() -> None:
     STATE.groq = Groq(api_key=api_key)
 
 
+import re
+
+# Query expansion: tách câu hỏi tổng hợp thành nhiều sub-queries
+def expand_queries(query: str) -> list[str]:
+    queries = re.split(r"[;,]| và | hoặc |/|\\n", query)
+    queries = [q.strip() for q in queries if q.strip()]
+    return queries if queries else [query]
+
 def rag_chat(message: str, history: List[Dict[str, str]] | None = None):
+    """RAG tối ưu cho pháp lý: query expansion, metadata filter, rerank, context nhãn pháp lý"""
     _init_db()
     _init_llm()
 
     assert STATE.db is not None
     assert STATE.groq is not None
 
-    # Retrieve (simple)
-    top_k = max(1, int(TOP_K))
-    results = STATE.db.query(message, k=top_k)
-    if not results:
-        yield "Không tìm thấy thông tin liên quan trong dữ liệu hiện có."
+    # SỬA 2: Query expansion theo bậc đào tạo (education level)
+    def extract_education_levels(query: str) -> list[str]:
+        # Simple heuristic, can be improved
+        levels = []
+        bac_map = {
+            "đại học": ["đại học", "cử nhân", "bachelor", "undergraduate"],
+            "cao học": ["cao học", "thạc sĩ", "master", "graduate"],
+            "tiến sĩ": ["tiến sĩ", "phd", "doctor"],
+        }
+        ql = query.lower()
+        for k, vs in bac_map.items():
+            if any(v in ql for v in vs):
+                levels.append(k)
+        return levels
+
+    # Expand queries by education level if detected
+    edu_levels = extract_education_levels(message)
+    queries = expand_queries(message)
+    if edu_levels:
+        expanded = []
+        for q in queries:
+            for level in edu_levels:
+                expanded.append(f"{q} ({level})")
+        queries = expanded
+    initial_k = max(30, TOP_K * 6)
+    chroma_filter = None
+
+    # 1. QUERY EXPANSION: Tách câu hỏi thành nhiều sub-queries
+    queries = expand_queries(message)
+    initial_k = max(50, TOP_K * 10)  # Lấy nhiều candidates để hybrid search hiệu quả
+
+    # 2. HYBRID SEARCH (Vector + BM25): Kết hợp semantic search và keyword search
+    all_candidates = []
+    for q in queries:
+        # Sử dụng hybrid_query thay vì query (vector-only)
+        results = STATE.db.hybrid_query(
+            q, 
+            k=initial_k, 
+            where=chroma_filter,
+            vector_weight=0.3,  # Semantic similarity (giảm)
+            bm25_weight=0.7,    # Keyword matching (tăng cho Vietnamese legal text)
+            initial_k=100,      # Fetch more candidates for better fusion
+        )
+        all_candidates.extend(results)
+    
+    # 3. KEYWORD BOOSTING: Boost results chứa keywords quan trọng từ query
+    important_keywords = ['toeic', 'ielts', 'ngoại ngữ', 'tiếng anh', 'điểm', 'chuẩn đầu ra']
+    query_lower = message.lower()
+    query_keywords = [kw for kw in important_keywords if kw in query_lower]
+    
+    for r in all_candidates:
+        content_lower = r.get('content', '').lower()
+        metadata = r.get('metadata', {})
+        program = str(metadata.get('program_name', '')).lower()
+        
+        # Boost nếu content chứa keyword từ query
+        keyword_boost = sum(1 for kw in query_keywords if kw in content_lower) * 0.005
+        
+        # Boost nếu program_name match với query
+        if any(word in program for word in message.lower().split() if len(word) > 2):
+            keyword_boost += 0.01
+        
+        r['rrf_score'] = r.get('rrf_score', 0) + keyword_boost
+    
+    # Loại trùng id, giữ bản có RRF score cao nhất
+    seen_ids = {}
+    for r in all_candidates:
+        doc_id = r["id"]
+        if doc_id not in seen_ids or r.get("rrf_score", 0) > seen_ids[doc_id].get("rrf_score", 0):
+            seen_ids[doc_id] = r
+    unique_candidates = list(seen_ids.values())
+
+    # 4. RERANK: Kết hợp RRF score (từ hybrid search) + section matching
+    def section_rerank_score(chunk, queries):
+        metadata = chunk.get("metadata", {})
+        section = (metadata.get("section") or "").lower()
+        content = (chunk.get("content") or "").lower()
+        score = 0
+        for q in queries:
+            q_words = set(re.findall(r'\w+', q.lower()))
+            # Điểm cao nếu section hoặc content chứa nhiều từ trong query
+            score += sum(1 for w in q_words if w in section) * 2  # Section match x2
+            score += sum(1 for w in q_words if w in content)
+        return score
+
+    for r in unique_candidates:
+        r["rerank_score"] = section_rerank_score(r, queries)
+
+    # Sort: RRF score (từ hybrid) > section rerank > distance
+    unique_candidates.sort(key=lambda r: (
+        -r.get("rrf_score", 0),      # Hybrid RRF score (higher is better)
+        -r.get("rerank_score", 0),   # Section/content match
+        r.get("distance", 999.0)     # Vector distance (lower is better)
+    ))
+    results = unique_candidates[:TOP_K]
+
+    # 5. CONTEXT CÓ NHÃN PHÁP LÝ
+    def format_chunk_with_label(chunk):
+        md = chunk.get("metadata", {})
+        doc_type = md.get("type", md.get("document_type", "N/A"))
+        section = md.get("section", "N/A")
+        label = f"[VĂN BẢN: {doc_type.upper()}]\n[ĐIỀU/KHOẢN: {section}]\n"
+        return f"{label}\n{chunk.get('content', '').strip()}"
+
+    context_parts = [format_chunk_with_label(r) for r in results if r.get("content")]
+    context = "\n\n".join(context_parts)
+
+    # SỬA 4: Confidence check trước khi trả lời - dùng RRF score thay vì chỉ rerank
+    def confidence_check(results):
+        if not results:
+            return False, "Không tìm thấy thông tin liên quan trong dữ liệu."
+        # Check if any result has good RRF score or keyword match
+        max_rrf = max(r.get("rrf_score", 0) for r in results)
+        max_rerank = max(r.get("rerank_score", 0) for r in results)
+        if max_rrf < 0.005 and max_rerank < 1:  # Very low confidence
+            return False, "Kết quả tìm được không đủ tự tin để trả lời."
+        return True, ""
+
+    confident, conf_msg = confidence_check(results)
+    if not confident:
+        yield conf_msg
         return
 
-    parts: List[str] = []
-    for r in results:
-        content = str(r.get("content") or "").strip()
-        if not content:
-            continue
-        md = r.get("metadata") or {}
-        head_bits = [str(md.get("program_name") or "").strip(), str(md.get("section") or "").strip()]
-        head = " | ".join([b for b in head_bits if b])
-        parts.append((head + "\n" if head else "") + content)
-    context = "\n\n".join(parts)
-
-    # Single prompt path (chat)
-    system = (
-        "Bạn là trợ lý học vụ, trả lời bằng tiếng Việt. "
-        "Ưu tiên trả lời đầy đủ, mạch lạc. "
-        "Với câu hỏi học vụ/CTĐT: chỉ dùng thông tin trong CONTEXT. "
-        "Nếu CONTEXT không nhắc đúng chương trình/ngữ cảnh mà người dùng hỏi (ví dụ program_name khác), "
-        "hãy nói rõ không đủ dữ liệu/đang truy xuất sai, và yêu cầu cung cấp đúng tên CTĐT hoặc kiểm tra dữ liệu index."
-    )
-    user = f"CONTEXT:\n{context}\n\nQUESTION: {message}"
+    # 6. DEBUG INFO: Thêm thông tin hybrid search
+    filter_info = " | **Hybrid Search (Vector + BM25)**"
+    threshold_info = f" | Threshold: {SIMILARITY_THRESHOLD:.2f}" if SIMILARITY_THRESHOLD > 0 else ""
+    debug_info = f"\n\n---\n\n**🔍 Retrieved Information (Top {len(results)}{filter_info}{threshold_info})**\n\n"
+    for i, r in enumerate(results, 1):
+        md = r.get("metadata", {})
+        content = r.get("content", "").strip()
+        distance = r.get("distance", 999.0)
+        rrf_score = r.get("rrf_score", 0)
+        bm25_score = r.get("bm25_score", 0)
+        search_method = r.get("search_method", "unknown")
+        program = md.get("program_name", "N/A")
+        section = md.get("section", "N/A")
+        doc_type = md.get("type", md.get("document_type", "N/A"))
+        
+        # Emoji based on search method and scores
+        if search_method == "hybrid":
+            sim_emoji = "🟢"  # Found by both methods
+        elif search_method == "bm25":
+            sim_emoji = "🔵"  # Found by keyword
+        else:
+            sim_emoji = "🟡"  # Found by vector only
+            
+        debug_info += f"{sim_emoji} **#{i}** | RRF: `{rrf_score:.4f}` | BM25: `{bm25_score:.2f}` | Dist: `{distance:.3f}` | Method: `{search_method}`\n"
+        debug_info += f"   - **Type:** {doc_type} | **Section:** {section[:60]}{'...' if len(section) > 60 else ''}\n"
+        debug_info += f"   - **Content:** {content[:200]}{'...' if len(content) > 200 else ''}\n\n"
+
+    # 7. PROMPT LLM - Improved for precise answers
+    # Build structured context with clear metadata labels
+    structured_context = ""
+    for i, r in enumerate(results, 1):
+        md = r.get("metadata", {})
+        program = md.get("program_name", "")
+        doc_type = md.get("type", md.get("document_type", ""))
+        section = md.get("section", "")
+        source = md.get("source_file", "")
+        content = r.get("content", "").strip()
+        
+        structured_context += f"""
+---
+[TÀI LIỆU {i}]
+- Chương trình đào tạo: {program if program else 'Không xác định'}
+- Loại văn bản: {doc_type if doc_type else 'Không xác định'}
+- Phần/Điều: {section if section else 'Không xác định'}
+- Nguồn: {source if source else 'Không xác định'}
+- Nội dung:
+{content}
+"""
+
+    prompt = f"""Bạn là trợ lý học vụ chính thức của Đại học Bách Khoa Hà Nội (HUST).
+
+## QUY TẮC TRẢ LỜI:
+
+1. **Trả lời CHÍNH XÁC dựa trên thông tin trong CONTEXT**
+   - Nếu người dùng hỏi về một chương trình cụ thể (VD: "Cơ điện tử"), chỉ trích dẫn thông tin từ chương trình đó
+   - Phân biệt rõ: Chương trình CHUẨN (TOEIC 500) vs Chương trình TIÊN TIẾN/ELITECH (TOEIC 650)
+   
+2. **TRÍCH DẪN NGUỒN**
+   - Luôn ghi rõ thông tin lấy từ chương trình/văn bản nào
+   - VD: "Theo chương trình đào tạo Kỹ thuật Cơ điện tử..."
+
+3. **CẤU TRÚC TRẢ LỜI**
+   - Đưa ra câu trả lời trực tiếp trước
+   - Sau đó giải thích thêm nếu cần
+   
+4. **NẾU KHÔNG TÌM THẤY THÔNG TIN**
+   - Nói rõ: "Không tìm thấy thông tin cụ thể về [chủ đề] trong dữ liệu hiện có"
+   - Gợi ý liên hệ Ban Đào tạo hoặc Khoa để được hỗ trợ
+
+## CONTEXT (Thông tin từ cơ sở dữ liệu):
+{structured_context}
+
+## CÂU HỎI CỦA SINH VIÊN:
+{message}
+
+## TRẢ LỜI:"""
 
     max_completion_tokens = 4096
     env_mct = (os.getenv("GROQ_MAX_COMPLETION_TOKENS") or "").strip()
@@ -110,16 +293,10 @@ def rag_chat(message: str, history: List[Dict[str, str]] | None = None):
 
     completion = STATE.groq.chat.completions.create(
         model=GROQ_MODEL,
-        messages=[
-            {"role": "system", "content": system},
-            {"role": "user", "content": user},
-        ],
-        temperature=0.6,
+        messages=[{"role": "user", "content": prompt}],
+        temperature=0.0,
         max_completion_tokens=max_completion_tokens,
-        top_p=0.95,
-        reasoning_effort="default",
         stream=True,
-        stop=None,
     )
 
     acc = ""
@@ -133,11 +310,19 @@ def rag_chat(message: str, history: List[Dict[str, str]] | None = None):
         acc += delta
         yield acc
 
+    yield acc + debug_info
+
 
 demo = gr.ChatInterface(
     fn=rag_chat,
-    title="HUST RAG Chat (Groq)",
-    description="Tối giản: Chroma retrieve + Groq streaming.",
+    title="🎓 HUST RAG Chat",
+    description=f"Trợ lý học vụ HUST | Model: {GROQ_MODEL} | Top-K: {TOP_K} | Device: {EMB_DEVICE}",
+    examples=[
+        "Sinh viên Cơ điện tử cần đạt TOEIC bao nhiêu điểm?",
+        "Chương trình đào tạo ngành Cơ điện tử có những học phần nào?",
+        "Quy chế thi và đánh giá kết quả học tập",
+        "Điều kiện tốt nghiệp của HUST",
+    ],
 )
 
 

data/chroma/2e21c375-e633-491b-a8c0-04c411d9c236/index_metadata.pickle

@@ -0,0 +1,3 @@
+version https://git-lfs.github.com/spec/v1
+oid sha256:817f4a0bfea43545bd2c0736ea3f92cb6f24b15bc09d67efad5ac5e7f9df7337
+size 451540

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/1.1. Kỹ thuật Cơ điện tử.md

@@ -34,13 +34,10 @@ Có thể tham gia triển khai và thử nghiệm hệ thống/quá trình/sả
 Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công việc, đạt TOEIC từ 500 điểm trở lên.
 
 ## 3.Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
-
-- -
-- -
 - Đào tạo Cử nhân: 4 năm
 - Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/1.2. Kỹ thuật Cơ khí.md

@@ -41,13 +41,10 @@ Có kỹ năng tham gia nghiên cứu thiết kế, chế tạo, xây dựng, v
 Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công việc, đạt TOEIC từ 500 điểm trở lên.
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
-
-- -
 - Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
 - Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/1.3. Kỹ thuật Ô tô.md

@@ -30,10 +30,10 @@ Sử dụng tiếng Anh hiệu quả trong giao tiếp và công việc, đạt
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/1.4. Kỹ thuật Cơ khí động lực.md

@@ -32,10 +32,10 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/1.5. Kỹ thuật Hàng không.md

@@ -30,10 +30,10 @@ Sử dụng tiếng Anh hiệu quả trong giao tiếp và công việc, đạt
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Cử nhân -Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo Cử nhân -Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/1.6. Chương trình tiên tiến Cơ điện tử.md

@@ -37,10 +37,10 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/1.7. Chương trình tiên tiến Kỹ thuật Ô tô.md

@@ -31,10 +31,10 @@ Sử dụng tiếng Anh hiệu quả trong giao tiếp và công việc, đạt
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/2.1. Kỹ thuật Điện.md

@@ -20,35 +20,33 @@ Sinh viên theo học ngành Kỹ thuật điện được trang bị những ki
 
 ## a. Kiến thức
 
-- -Tính toán, điều khiển hệ thống điện quốc gia, các miền, vận hành thị trường điện.
-- -Tư vấn, thiết kế lưới điện, nhà máy điện và trạm biến áp; các hệ thống năng lượng tái tạo
-- -Quản lý, vận hành, bảo dưỡng lưới điện, nhà máy điện và trạm biến áp
-- -Thiết kế, quản lý, vận hành hệ thống điện trong các tòa nhà cao tầng
-- -Quản lý, giám sát các dự án kỹ thuật;
-- -Thi công, xây lắp các công trình điện lực
-- -Thiết kế, chế tạo máy điện, khí cụ điện hiện đại;
-- -Thí nghiệm, kiểm định chất lượng thiết bị điện;
-- -Nghiên cứu, phát triển các thiết bị tự động thông minh và hệ thống giám sát, điều khiển hiện đại.
+- Tính toán, điều khiển hệ thống điện quốc gia, các miền, vận hành thị trường điện.
+- Tư vấn, thiết kế lưới điện, nhà máy điện và trạm biến áp; các hệ thống năng lượng tái tạo
+- Quản lý, vận hành, bảo dưỡng lưới điện, nhà máy điện và trạm biến áp
+- Thiết kế, quản lý, vận hành hệ thống điện trong các tòa nhà cao tầng
+- Quản lý, giám sát các dự án kỹ thuật;
+- Thi công, xây lắp các công trình điện lực
+- Thiết kế, chế tạo máy điện, khí cụ điện hiện đại;
+- Thí nghiệm, kiểm định chất lượng thiết bị điện;
+- Nghiên cứu, phát triển các thiết bị tự động thông minh và hệ thống giám sát, điều khiển hiện đại.
 
 ## b. Kỹ năng
 
-- -Kỹ năng thuyết trình và sử dụng tiếng Anh thành thạo;
-- -Kỹ năng làm việc nhóm;
-- -Kỹ năng quản lý thời gian;
-- -Kỹ năng khởi nghiệp.
+- Kỹ năng thuyết trình và sử dụng tiếng Anh thành thạo;
+- Kỹ năng làm việc nhóm;
+- Kỹ năng quản lý thời gian;
+- Kỹ năng khởi nghiệp.
 
-## c.
-
-## Ngoại ngữ
+## c.Ngoại ngữ
 
 Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công việc, đạt TOEIC từ 500 điểm trở lên.
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/2.10. CNTT Việt - Nhật.md

@@ -17,8 +17,8 @@ Chương trình kỹ sư CNTT Việt Nhật hướng đến đào tạo các k
 
 ## a. Kiến thức
 
-- -Sinh viên được trang bị kiến thức chuyên môn CNTT được các giáo sư Nhật Bản hỗ trợ xây dựng dựa trên chuẩn CNTT ITSS của Nhật Bản.
-- -ITSS mức 2.5 được xác định là chuẩn chuyên môn đầu ra cho các kỹ sư CNTT chương trình Việt Nhật. Đạt ITSS 2.5 cùng một số kinh nghiệm nhất định, kỹ sư CNTT Việt Nhật có thể đảm nhiệm vai trò trưởng nhóm (từ 3 đến 5 người) trong các dự án CNTT.
+- Sinh viên được trang bị kiến thức chuyên môn CNTT được các giáo sư Nhật Bản hỗ trợ xây dựng dựa trên chuẩn CNTT ITSS của Nhật Bản.
+- ITSS mức 2.5 được xác định là chuẩn chuyên môn đầu ra cho các kỹ sư CNTT chương trình Việt Nhật. Đạt ITSS 2.5 cùng một số kinh nghiệm nhất định, kỹ sư CNTT Việt Nhật có thể đảm nhiệm vai trò trưởng nhóm (từ 3 đến 5 người) trong các dự án CNTT.
 
 ## b. Kỹ năng
 
@@ -26,12 +26,12 @@ Sinh viên tốt nghiệp có kỹ năng thuyết trình, kỹ năng làm việc
 
 ## c. Ngoại ngữ
 
-- -Sinh viên tốt nghiệp đạt tối thiểu trình độ N3 tiếng Nhật.
-- -Sinh viên tốt nghiệp đủ điều kiện sang Nhật Bản làm việc đạt trình độ tiếng Nhật N2
+- Sinh viên tốt nghiệp đạt tối thiểu trình độ N3 tiếng Nhật.
+- Sinh viên tốt nghiệp đủ điều kiện sang Nhật Bản làm việc đạt trình độ tiếng Nhật N2
 
 ## 3. Thời gian đào tạo
 
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/2.11. CNTT ICT.md

@@ -18,10 +18,10 @@ Chương trình Global ICT đào tạo kỹ sư toàn cầu giỏi cả về Cô
 
 ## a. Kiến thức
 
-- -Chương trình được thiết kế theo chuẩn quốc tế với thời gian thực hành tại phòng lab tương đương thời gian học lý thuyết.
-- -Chương trình gồm các kiến thức cơ bản ngành CNTT: Ngôn ngữ lập trình, Công nghệ phần mềm, Mạng máy tính, Cơ sở dữ liệu, Kiến trúc máy tính … và các kiến thức chuyên sâu để thiết kế và phát triển phần mềm thông minh, ứng dụng trên Internet, các hệ thống nhúng, quản trị hệ thống và mạng …
-- -Sinh viên được thực tập tại doanh nghiệp CNTT từ năm thứ 3.
-- -Sinh viên được làm nghiên cứu liên tục với giảng viên từ năm thứ 4.
+- Chương trình được thiết kế theo chuẩn quốc tế với thời gian thực hành tại phòng lab tương đương thời gian học lý thuyết.
+- Chương trình gồm các kiến thức cơ bản ngành CNTT: Ngôn ngữ lập trình, Công nghệ phần mềm, Mạng máy tính, Cơ sở dữ liệu, Kiến trúc máy tính … và các kiến thức chuyên sâu để thiết kế và phát triển phần mềm thông minh, ứng dụng trên Internet, các hệ thống nhúng, quản trị hệ thống và mạng …
+- Sinh viên được thực tập tại doanh nghiệp CNTT từ năm thứ 3.
+- Sinh viên được làm nghiên cứu liên tục với giảng viên từ năm thứ 4.
 
 ## b. Kỹ năng
 
@@ -33,7 +33,7 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo
 
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/2.13. Toán tin.md

@@ -18,26 +18,26 @@ Sinh viên được trang bị các kiến thức và kỹ năng thực hành ch
 
 ## 2. Kiến thức, kỹ năng đạt được sau tốt nghiệp
 
-- a. Kiến thức
-2. -Có khả năng áp dụng kiến thức Toán học, Tin học, Khoa học cơ bản để mô tả, tính toán và mô phỏng quản lý các hệ thống, các quá trình công nghệ, xây dựng phần mềm ứng dụng;
-3. -Có khả năng nghiên cứu, phân tích và đưa ra giải pháp cho một số vấn đề trong Kỹ thuật, Công nghiệp, Kinh tế, Tài chính...
-4. -Có khả năng thiết lập cơ sở lý thuyết của vấn đề, mô hình hóa Toán học, cách giải quyết vấn đề trong các lĩnh vực đa dạng và luôn biến đổi của thực tế khoa học và đời sống.
-- b. Kỹ năng
-6. -Khả năng tư duy phân tích, thiết kế và xây dựng hệ thống tính toán, thông tin quản lý cũng như các phần mềm ứng dụng;
-7. -Tư duy hệ thống và tư duy phản biện, năng động, sáng tạo;
-8. -Khả năng điều chỉnh, thích nghi với nhiều lĩnh vực ứng dụng khác nhau và thích ứng với sự phát triển của khoa học -công nghệ;
-9. -Đạo đức, trách nhiệm nghề nghiệp;
-10. -Kỹ năng xã hội cần thiết để làm việc hiệu quả trong nhóm đa ngành và trong môi trường quốc tế.
-- c. Ngoại ngữ
+ a. Kiến thức
+- Có khả năng áp dụng kiến thức Toán học, Tin học, Khoa học cơ bản để mô tả, tính toán và mô phỏng quản lý các hệ thống, các quá trình công nghệ, xây dựng phần mềm ứng dụng;
+- Có khả năng nghiên cứu, phân tích và đưa ra giải pháp cho một số vấn đề trong Kỹ thuật, Công nghiệp, Kinh tế, Tài chính...
+- Có khả năng thiết lập cơ sở lý thuyết của vấn đề, mô hình hóa Toán học, cách giải quyết vấn đề trong các lĩnh vực đa dạng và luôn biến đổi của thực tế khoa học và đời sống.
+ b. Kỹ năng
+- Khả năng tư duy phân tích, thiết kế và xây dựng hệ thống tính toán, thông tin quản lý cũng như các phần mềm ứng dụng;
+- Tư duy hệ thống và tư duy phản biện, năng động, sáng tạo;
+- Khả năng điều chỉnh, thích nghi với nhiều lĩnh vực ứng dụng khác nhau và thích ứng với sự phát triển của khoa học -công nghệ;
+- Đạo đức, trách nhiệm nghề nghiệp;
+- Kỹ năng xã hội cần thiết để làm việc hiệu quả trong nhóm đa ngành và trong môi trường quốc tế.
+ c. Ngoại ngữ
 
 Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công việc, đạt TOEIC từ 500 điểm trở lên.
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/2.14. Hệ thống thông tin quản lý.md

@@ -21,22 +21,19 @@ Sinh viên khi theo học ngành Hệ thống thông tin quản lý sẽ đượ
 
 ## a. Kiến thức
 
-- -Nắm vững kiến thức cơ bản về quản trị kinh doanh, kinh tế, tài chính, làm cơ sở để ứng dụng CNTT vào thực tiễn quản trị tổ chức, doanh nghiệp;
-- -Có khả năng xử lý, phân tích và khai phá dữ liệu; bảo mật dữ liệu và an toàn hệ thống; thống kê, dự báo trong kinh tế, tài chính, kế toán, quản trị, ngân hàng,... hỗ trợ ra quyết định trong công tác tổ chức, quản lý, điều hành sản xuất, đầu tư, Marketing, ....
-- -Có kiến thức, kỹ năng phân tích, thiết kế, xây dựng, vận hành, phân luồng thông tin và tối ưu hóa các hệ thống thông tin quản lý .
+- Nắm vững kiến thức cơ bản về quản trị kinh doanh, kinh tế, tài chính, làm cơ sở để ứng dụng CNTT vào thực tiễn quản trị tổ chức, doanh nghiệp;
+- Có khả năng xử lý, phân tích và khai phá dữ liệu; bảo mật dữ liệu và an toàn hệ thống; thống kê, dự báo trong kinh tế, tài chính, kế toán, quản trị, ngân hàng,... hỗ trợ ra quyết định trong công tác tổ chức, quản lý, điều hành sản xuất, đầu tư, Marketing, ....
+- Có kiến thức, kỹ năng phân tích, thiết kế, xây dựng, vận hành, phân luồng thông tin và tối ưu hóa các hệ thống thông tin quản lý .
 
 ## b. Kỹ năng
 
-- -Khả năng phân tích, xác định và giải quyết vấn đề thuộc lĩnh vực kinh tế, tài chính, quản trị kinh doanh bằng hệ thống thông tin;
-- -Tư duy hệ thống, tư duy phản biện;
-- -Tính năng động, sáng tạo, nghiêm túc;
-
--
-
-- -Khả năng điều chỉnh, thích nghi với nhiều lĩnh vực ứng dụng khác nhau và thích ứng với sự phát triển của khoa học dữ liệu, khoa học -công nghệ;
-- -Đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp, tôn trọng pháp luật.
-- -Khả năng tự học và ý thức học suốt đời.
-- -Kỹ năng xã hội cần thiết để làm việc hiệu quả trong nhóm đa ngành, môi trường đa văn hóa, các tổ chức quốc tế. .
+- Khả năng phân tích, xác định và giải quyết vấn đề thuộc lĩnh vực kinh tế, tài chính, quản trị kinh doanh bằng hệ thống thông tin;
+- Tư duy hệ thống, tư duy phản biện;
+- Tính năng động, sáng tạo, nghiêm túc;
+- Khả năng điều chỉnh, thích nghi với nhiều lĩnh vực ứng dụng khác nhau và thích ứng với sự phát triển của khoa học dữ liệu, khoa học -công nghệ;
+- Đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp, tôn trọng pháp luật.
+- Khả năng tự học và ý thức học suốt đời.
+- Kỹ năng xã hội cần thiết để làm việc hiệu quả trong nhóm đa ngành, môi trường đa văn hóa, các tổ chức quốc tế. .
 
 ## c. Ngoại ngữ
 
@@ -44,9 +41,9 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/2.2. Kỹ thuật điều khiển - Tự động hóa.md

@@ -18,19 +18,19 @@ Kỹ thuật điều khiển và Tự động hoá là ngành học nghiên cứ
 
 ## a. Kiến thức
 
-- -Quản lý, giám sát các dự án kỹ thuật;
-- -Tư vấn, thiết kế và phát triển hệ thống tự động hóa;
-- -Vận hành, bảo dưỡng dây chuyền sản xuất tự động;
-- -Tích hợp các thiết bị để thiết lập các hệ thống điều khiển;
-- -Thiết kế, chế tạo và kiểm định các thiết bị đo lường điều khiển;
-- -Nghiên cứu, phát triển các thiết bị tự động thông minh và hệ thống điều khiển hiện đại hướng tới công nghiệp 4.0, Internet vạn vật (IoT), trí tuệ nhân tạo (AI) .
+- Quản lý, giám sát các dự án kỹ thuật;
+- Tư vấn, thiết kế và phát triển hệ thống tự động hóa;
+- Vận hành, bảo dưỡng dây chuyền sản xuất tự động;
+- Tích hợp các thiết bị để thiết lập các hệ thống điều khiển;
+- Thiết kế, chế tạo và kiểm định các thiết bị đo lường điều khiển;
+- Nghiên cứu, phát triển các thiết bị tự động thông minh và hệ thống điều khiển hiện đại hướng tới công nghiệp 4.0, Internet vạn vật (IoT), trí tuệ nhân tạo (AI) .
 
 ## b. Kỹ năng
 
-- -Kỹ năng thuyết trình và sử dụng tiếng Anh thành thạo;
-- -Kỹ năng làm việc nhóm;
-- -Kỹ năng quản lý thời gian;
-- -Kỹ năng khởi nghiệp
+- Kỹ năng thuyết trình và sử dụng tiếng Anh thành thạo;
+- Kỹ năng làm việc nhóm;
+- Kỹ năng quản lý thời gian;
+- Kỹ năng khởi nghiệp
 
 ## c. Ngoại ngữ
 
@@ -38,13 +38,11 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -
 - Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
 - Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
-- .
+
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/2.3. Chương trình tiên tiến ĐK-TĐH-HTĐ.md

@@ -22,20 +22,19 @@ Ngôn ngữ giảng dạy: Tiếng Anh
 
 ## a. Kiến thức
 
-- -Quản lý, giám sát các dự án kỹ thuật;
-- -Tư vấn, thiết kế và phát triển hệ thống tự động hóa; Hệ thống truyền tải, phân phối điện năng
-- -Vận hành, bảo dưỡng dây chuyền sản xuất tự động;
-- -Tích hợp các thiết bị để thiết lập các hệ thống điều khiển;
-- -Thiết kế, chế tạo và kiểm định các thiết bị đo lường điều khiển;
-- -Nghiên cứu, phát triển các thiết bị tự động thông minh và hệ thống điều khiển hiện đại;
-- -Tư vấn thiết kế hệ thống năng lượng tái tạo .
+- Quản lý, giám sát các dự án kỹ thuật;
+- Tư vấn, thiết kế và phát triển hệ thống tự động hóa; Hệ thống truyền tải, phân phối điện năng
+- Vận hành, bảo dưỡng dây chuyền sản xuất tự động;
+- Tích hợp các thiết bị để thiết lập các hệ thống điều khiển;
+- Thiết kế, chế tạo và kiểm định các thiết bị đo lường điều khiển;
+- Nghiên cứu, phát triển các thiết bị tự động thông minh và hệ thống điều khiển hiện đại;
+- Tư vấn thiết kế hệ thống năng lượng tái tạo .
 
 ## b. Kỹ năng
 
-- -Kỹ năng thuyết trình và sử dụng tiếng Anh thành thạo;
-- -Kỹ năng làm việc nhóm;
-- -Kỹ năng quản lý thời gian;
-- -
+- Kỹ năng thuyết trình và sử dụng tiếng Anh thành thạo;
+- Kỹ năng làm việc nhóm;
+- Kỹ năng quản lý thời gian;
 - Kỹ năng khởi nghiệp.
 
 ## c. Ngoại ngữ
@@ -45,10 +44,9 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
 - Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/2.4. Kỹ thuật Điện tử - Viễn thông.md

@@ -23,9 +23,9 @@ Sinh viên tốt nghiệp có khả năng áp dụng các kiến thức toán h
 
 ## b. Kỹ năng
 
-- -Sinh viên tốt nghiệp được trang bị kỹ năng và phẩm chất chuyên nghiệp cần thiết để có thể thành công trong nghề nghiệp;
-- -Kỹ năng xã hội cần thiết để làm việc hiệu quả trong nhóm đa ngành và trong môi trường quốc tế;
-- -Năng lực nhận biết vấn đề và hình thành ý tưởng, năng lực thiết kế, năng lực triển khai, năng lực vận hành, sử dụng và khai thác các hệ thống điện tử, viễn thông; các sản phẩm và giải pháp kỹ thuật trong lĩnh vực Điện tử -Viễn thông.
+- Sinh viên tốt nghiệp được trang bị kỹ năng và phẩm chất chuyên nghiệp cần thiết để có thể thành công trong nghề nghiệp;
+- Kỹ năng xã hội cần thiết để làm việc hiệu quả trong nhóm đa ngành và trong môi trường quốc tế;
+- Năng lực nhận biết vấn đề và hình thành ý tưởng, năng lực thiết kế, năng lực triển khai, năng lực vận hành, sử dụng và khai thác các hệ thống điện tử, viễn thông; các sản phẩm và giải pháp kỹ thuật trong lĩnh vực Điện tử -Viễn thông.
 
 ## c. Ngoại ngữ
 
@@ -33,10 +33,10 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/2.5. Chương trình tiên tiến Điện tử - Viễn thông.md

@@ -26,10 +26,10 @@ Sinh viên tốt nghiệp có khả năng áp dụngcác kiến thức toán h
 
 ## b. Kỹ năng
 
-- -Sinh viên tốt nghiệp được trang bị kỹ năng và phẩm chất chuyên nghiệp cần thiết để có thể thành công trong nghề nghiệp;
-- -Kỹ năng xã hội cần thiết để làm việc hiệu quả trong nhóm đa ngành và trong môi trường quốc tế;
-- -Năng lực nhận biết vấn đề và hình thành ý tưởng, năng lực thiết kế, năng lực triển khai, năng lực vận hành, sử dụng và khai thác các hệ thống điện tử, viễn thông;
-- -Năng lực phát triển các sản phẩm và giải pháp kỹ thuật trong lĩnh vực Điện tử -Viễn thông.
+- Sinh viên tốt nghiệp được trang bị kỹ năng và phẩm chất chuyên nghiệp cần thiết để có thể thành công trong nghề nghiệp;
+- Kỹ năng xã hội cần thiết để làm việc hiệu quả trong nhóm đa ngành và trong môi trường quốc tế;
+- Năng lực nhận biết vấn đề và hình thành ý tưởng, năng lực thiết kế, năng lực triển khai, năng lực vận hành, sử dụng và khai thác các hệ thống điện tử, viễn thông;
+- Năng lực phát triển các sản phẩm và giải pháp kỹ thuật trong lĩnh vực Điện tử -Viễn thông.
 
 ## c. Ngoại ngữ
 
@@ -37,10 +37,10 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/2.6. Chương trình tiên tiến KT Y sinh.md

@@ -23,9 +23,9 @@ Sinh viên tốt nghiệp có khả năng áp dụng các kiến thức toán h
 
 ## b. Kỹ năng
 
-- -Sinh viên tốt nghiệp được trang bị kỹ năng và phẩm chất chuyên nghiệp cần thiết để có thể thành công trong nghề nghiệp;
-- -Kỹ năng xã hội cần thiết để làm việc hiệu quả trong nhóm đa ngành và trong môi trường quốc tế;
-- -Năng lực nhận biết vấn đề và hình thành ý tưởng, năng lực thiết kế, năng lực triển khai, năng lực vận hành, sử dụng và khai thác các hệ thống, các sản phẩm và giải pháp kỹ thuật trong lĩnh vực Kỹ thuật Y sinh.
+- Sinh viên tốt nghiệp được trang bị kỹ năng và phẩm chất chuyên nghiệp cần thiết để có thể thành công trong nghề nghiệp;
+- Kỹ năng xã hội cần thiết để làm việc hiệu quả trong nhóm đa ngành và trong môi trường quốc tế;
+- Năng lực nhận biết vấn đề và hình thành ý tưởng, năng lực thiết kế, năng lực triển khai, năng lực vận hành, sử dụng và khai thác các hệ thống, các sản phẩm và giải pháp kỹ thuật trong lĩnh vực Kỹ thuật Y sinh.
 
 ## c. Ngoại ngữ
 
@@ -33,10 +33,10 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/2.8. Khoa học máy tính.md

@@ -22,10 +22,10 @@ Có kiến thức khoa học cơ bản và các kiến thức cốt lõi về ng
 
 Tùy theo định hướng lựa chọn, người học được trang bị thêm các kiến thức chuyên sâu:
 
-- -Định hướng kỹ nghệ phần mềm: các phương pháp, quy trình, kỹ thuật và công cụ trong việc phát triển phần mềm, quản lý các dự án phần mềm.
-- -Định hướng hệ thống thông tin: các phương pháp, kỹ thuật và công nghệ để thu thập, lưu trữ, xử lý thông tin và phát hiện tri thức nhằm thiết kế, phát triển, vận hành, bảo trì và đánh giá các hệ thống thông tin.
-- -Định hướng Khoa học dữ liệu: các kỹ thuật và công nghệ để thu thập, lưu trữ và xử lý dữ liệu lớn nhằm cung cấp giải pháp tiềm năng dựa trên dữ liệu đối với các ứng dụng phức tạp trong thực tế.
-- -Định hướng trí tuệ nhân tạo (TTNT): các phương pháp mô hình toán học cho các lớp bài toán trong TTNT. Hiểu biết về công nghệ tri thức, về trí tuệ tính toán; sử dụng thành thạo các công cụ, nền tảng trong phát triển các ứng dụng TTNT.
+- Định hướng kỹ nghệ phần mềm: các phương pháp, quy trình, kỹ thuật và công cụ trong việc phát triển phần mềm, quản lý các dự án phần mềm.
+- Định hướng hệ thống thông tin: các phương pháp, kỹ thuật và công nghệ để thu thập, lưu trữ, xử lý thông tin và phát hiện tri thức nhằm thiết kế, phát triển, vận hành, bảo trì và đánh giá các hệ thống thông tin.
+- Định hướng Khoa học dữ liệu: các kỹ thuật và công nghệ để thu thập, lưu trữ và xử lý dữ liệu lớn nhằm cung cấp giải pháp tiềm năng dựa trên dữ liệu đối với các ứng dụng phức tạp trong thực tế.
+- Định hướng trí tuệ nhân tạo (TTNT): các phương pháp mô hình toán học cho các lớp bài toán trong TTNT. Hiểu biết về công nghệ tri thức, về trí tuệ tính toán; sử dụng thành thạo các công cụ, nền tảng trong phát triển các ứng dụng TTNT.
 
 ## b. Kỹ năng
 
@@ -37,10 +37,10 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/2.9. Kỹ thuật máy tính.md

@@ -23,9 +23,9 @@ Ngành Kỹ thuật máy tính được xây dựng với mục tiêu đào tạ
 
 ## b. Kỹ năng
 
-- -Ý thức kỷ luật, đạo đức nghề nghiệp.
-- -Kỹ năng tổ chức và làm việc nhóm, kỹ năng thuyết trình và kỹ năng mềm khác.
-- -Năng lực xây dựng sản phẩm công nghệ thông tin phù hợp với điều kiện kinh tế xã hội cụ thể, có thể áp dụng trong thực tế.
+- Ý thức kỷ luật, đạo đức nghề nghiệp.
+- Kỹ năng tổ chức và làm việc nhóm, kỹ năng thuyết trình và kỹ năng mềm khác.
+- Năng lực xây dựng sản phẩm công nghệ thông tin phù hợp với điều kiện kinh tế xã hội cụ thể, có thể áp dụng trong thực tế.
 
 ## c. Ngoại ngữ
 
@@ -33,11 +33,10 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -
 - Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/3.1 Kỹ thuật Hóa học.md

@@ -34,10 +34,10 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/3.2 Hóa học.md

@@ -31,9 +31,9 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 
@@ -41,9 +41,6 @@ Chương trình đào tạo có thể được điều chỉnh hàng năm để
 
 ## NGÀNH HÓA HỌC
 
-| TT   | MÃ SỐ   | TÊN HỌC PHẦN   | KHỐI  LƯỢNG   |
-|------|---------|----------------|---------------|
-
 Học phần Những NLCB của CN Mác-Lênin I (mã SSH1110) thuộc chương trình HÓA HỌC,
 nằm trong khối kiến thức Lý luận chính trị + Pháp luật đại cương, có 2 tín chỉ.
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/3.3 Kỹ thuật in.md

@@ -21,9 +21,8 @@ Sinh viên được tham gia chương trình phát triển kỹ năng tại Xư
 
 ## a. Kiến thức
 
-- -Có kiến thức khoa học tổng hợp và chuyên sâu: máy tính, màu sắc, vật liệu, công nghệ thông tin, điều khiển tự động, quản lý.
-- Có kiến thức kỹ thuật (thiết kế đồ họa, chế bản điện tử, công nghệ in, trang trí
-- -hoàn thiện) để sáng tạo, thiết kế, vận hành và kiểm soát các hệ thống sản xuất sản phẩm sách báo, bao bì, tem nhãn, giấy tờ tài chính và truyền thông quảng cáo…
+- Có kiến thức khoa học tổng hợp và chuyên sâu: máy tính, màu sắc, vật liệu, công nghệ thông tin, điều khiển tự động, quản lý.
+- Có kiến thức kỹ thuật (thiết kế đồ họa, chế bản điện tử, công nghệ in, trang trí, hoàn thiện) để sáng tạo, thiết kế, vận hành và kiểm soát các hệ thống sản xuất sản phẩm sách báo, bao bì, tem nhãn, giấy tờ tài chính và truyền thông quảng cáo…
 
 ## b. Kỹ năng
 
@@ -37,10 +36,10 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/3.5 Kỹ thuật Sinh học.md

@@ -22,9 +22,9 @@ Sinh viên được trang bị kiến thức cơ sở chuyên môn vững chắc
 
 ## b. Kỹ năng
 
-- -Có kỹ năng chuyên nghiệp và phẩm chất cá nhân, kỹ năng xã hội cần thiết và giao tiếp để làm việc hiệu quả trong nhóm đa ngành và trong môi trường hội nhập quốc tế;
-- -Có năng lực khởi nghiệp và thích ứng tốt với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0;
-- -Có kiến thức cơ bản về khoa học xã hội và nhân văn phù hợp với ngành Kỹ thuật Sinh học để đóng góp hiệu quả vào sự phát triển bền vững của đất nước.
+- Có kỹ năng chuyên nghiệp và phẩm chất cá nhân, kỹ năng xã hội cần thiết và giao tiếp để làm việc hiệu quả trong nhóm đa ngành và trong môi trường hội nhập quốc tế;
+- Có năng lực khởi nghiệp và thích ứng tốt với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0;
+- Có kiến thức cơ bản về khoa học xã hội và nhân văn phù hợp với ngành Kỹ thuật Sinh học để đóng góp hiệu quả vào sự phát triển bền vững của đất nước.
 
 ## c. Ngoại ngữ
 
@@ -32,10 +32,10 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 
@@ -43,10 +43,6 @@ Chương trình đào tạo có thể được điều chỉnh hàng năm để
 
 ## NGÀNH KỸ THUẬT SINH HỌC
 
-| TT                                      | MÃ SỐ                                   | TÊN HỌC PHẦN                            |   KHỐI  LƯỢNG (TC) |
-|-----------------------------------------|-----------------------------------------|-----------------------------------------|--------------------|
-| Lý luận chính trị + Pháp luật đại cương | Lý luận chính trị + Pháp luật đại cương | Lý luận chính trị + Pháp luật đại cương |                 12 |
-
 Học phần Những NLCB của CN Mác-Lênin I (mã SSH1110) thuộc chương trình KỸ THUẬT SINH HỌC,
 nằm trong khối kiến thức Lý luận chính trị + Pháp luật đại cương, có 2 tín chỉ.
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/3.6 Kỹ thuật Thực phẩm.md

@@ -21,9 +21,9 @@ Sinh viên được trang bị kiến thức cơ sở chuyên môn vững chắc
 
 ## b. Kỹ năng
 
-- -Có kỹ năng chuyên nghiệp và phẩm chất cá nhân, kỹ năng xã hội cần thiết và giao tiếp để làm việc hiệu quả trong nhóm đa ngành và trong môi trường hội nhập quốc tế;
-- -Có năng lực khởi nghiệp và thích ứng tốt với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0;
-- -Có kiến thức cơ bản về khoa học xã hội và nhân văn phù hợp với ngành kỹ thuật thực phẩm để đóng góp hiệu quả vào sự phát triển bền vững của đất nước.
+- Có kỹ năng chuyên nghiệp và phẩm chất cá nhân, kỹ năng xã hội cần thiết và giao tiếp để làm việc hiệu quả trong nhóm đa ngành và trong môi trường hội nhập quốc tế;
+- Có năng lực khởi nghiệp và thích ứng tốt với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0;
+- Có kiến thức cơ bản về khoa học xã hội và nhân văn phù hợp với ngành kỹ thuật thực phẩm để đóng góp hiệu quả vào sự phát triển bền vững của đất nước.
 
 ## c. Ngoại ngữ
 
@@ -31,10 +31,10 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/3.7 Kỹ thuật Môi trường.md

@@ -24,7 +24,7 @@ Sinh viên được trang bị kiến thức cơ sở chuyên môn vững chắc
 
 ## b. Kỹ năng
 
-- -Sau khi tốt nghiệp sinh viên có kỹ năng làm việc chuyên nghiệp; phẩm chất cá nhân vững vàng, kỹ năng xã hội cần thiết và giao tiếp để làm việc hiệu quả trong nhóm đa ngành và trong môi trường hội nhập quốc tế; có năng lực lập, thiết kế và thực hiện các dự án về bảo vệ môi trường, đề xuất và thực hiện các giải pháp quản lý môi trường hướng tới phát triển bền vững trong bối cảnh hội nhập khu vực và thế giới; có năng lực khởi nghiệp và thích ứng tốt với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0;
+- Sau khi tốt nghiệp sinh viên có kỹ năng làm việc chuyên nghiệp; phẩm chất cá nhân vững vàng, kỹ năng xã hội cần thiết và giao tiếp để làm việc hiệu quả trong nhóm đa ngành và trong môi trường hội nhập quốc tế; có năng lực lập, thiết kế và thực hiện các dự án về bảo vệ môi trường, đề xuất và thực hiện các giải pháp quản lý môi trường hướng tới phát triển bền vững trong bối cảnh hội nhập khu vực và thế giới; có năng lực khởi nghiệp và thích ứng tốt với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0;
 - -Hiểu biết về chính trị, kinh tế; có kiến thức cơ bản về khoa học xã hội và nhân văn phù hợp với chuyên ngành được được đào tạo để đóng góp hiệu quả vào sự phát triển bền vững của đất nước.
 
 ## c. Ngoại ngữ
@@ -33,10 +33,10 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/4.1. Kỹ thuật Vật liệu.md

@@ -30,10 +30,10 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 
@@ -41,8 +41,6 @@ Chương trình đào tạo có thể được điều chỉnh hàng năm để
 
 ## KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT VẬT LIỆU
 
-| TT   | MÃ SỐ   | TÊN HỌC PHẦN   | KHỐI  LƯỢNG (Tín chỉ)   |
-|------|---------|----------------|-------------------------|
 
 Học phần Những NLCB của CN Mác-Lênin I (mã SSH1110) thuộc chương trình KỸ THUẬT VẬT LIỆU,
 nằm trong khối kiến thức Lý luận chính trị + Pháp luật đại cương, có 2 tín chỉ.

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/4.3. Kỹ thuật Nhiệt.md

@@ -17,13 +17,13 @@ Kỹ thuật nhiệt là ngành khoa học có lịch sử lâu đời của Tr
 
 ## a. Kiến thức
 
-- -Có và kỹ năng cơ bản về Cơ khí, điện -điện tử, tự động hóa nhằm giúp người học có đủ năng lực giải quyết các vấn đề liên quan tới ngành nhiệt -lạnh cũng như những công việc khác nhau trong lĩnh vực cơ - điện - năng lượng;
-- -Nắm được bản chất của các quá trình và thiết bị nhiệt -lạnh, chế tạo, vận hành, bảo trì sản phẩm và các hệ thống nhiệt -lạnh trong công nghiệp và dân dụng để giải quyết các vấn đề công nghệ và môi trường.
+- Có và kỹ năng cơ bản về Cơ khí, điện -điện tử, tự động hóa nhằm giúp người học có đủ năng lực giải quyết các vấn đề liên quan tới ngành nhiệt -lạnh cũng như những công việc khác nhau trong lĩnh vực cơ - điện - năng lượng;
+- Nắm được bản chất của các quá trình và thiết bị nhiệt -lạnh, chế tạo, vận hành, bảo trì sản phẩm và các hệ thống nhiệt -lạnh trong công nghiệp và dân dụng để giải quyết các vấn đề công nghệ và môi trường.
 
 ## b. Kỹ năng
 
-- -Kỹ năng chuyên nghiệp và phẩm chất cá nhân, kỹ năng xã hội cần thiết và giao tiếp để làm việc hiệu quả trong nhóm đa ngành và trong môi trường hội nhập quốc tế; có năng lực khởi nghiệp và thích ứng tốt với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.
-- -Hiểu biết về chính trị, kinh tế; có kiến thức cơ bản về khoa học xã hội và nhân văn phù hợp với chuyên ngành được được đào tạo để đóng góp hiệu quả vào sự phát triển bền vững của đất nước.
+- Kỹ năng chuyên nghiệp và phẩm chất cá nhân, kỹ năng xã hội cần thiết và giao tiếp để làm việc hiệu quả trong nhóm đa ngành và trong môi trường hội nhập quốc tế; có năng lực khởi nghiệp và thích ứng tốt với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.
+- Hiểu biết về chính trị, kinh tế; có kiến thức cơ bản về khoa học xã hội và nhân văn phù hợp với chuyên ngành được được đào tạo để đóng góp hiệu quả vào sự phát triển bền vững của đất nước.
 
 ## c. Ngoại ngữ
 
@@ -31,10 +31,10 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/4.4. Kỹ thuật Dệt - May.md

@@ -16,10 +16,10 @@ Sinh viên tốt nghiệp sẽ có kiến thức cơ bản về toán học và
 
 ## 2. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 3. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/4.5. Vật lý kỹ thuật.md

@@ -17,15 +17,15 @@ Chương trình đào tạo đại học ngành Vật lý kỹ thuật (VLKT) đ
 
 ## a. Kiến thức
 
-- -Có kiến thức cơ sở về toán và khoa học rộng, vững chắc để thích ứng tốt với những công việc về khoa học kỹ thuật
-- -Chú trọng khả năng áp dụng kiến thức cơ sở và cốt lõi của ngành VLKT
-- -Sử dụng các công cụ hiện đại để thu thập, phân tích dữ liệu, tham gia thiết kế và đánh giá các giải pháp kỹ thuật, vận hành các dây chuyền sản xuất có ứng dụng kỹ thuật và công nghệ cao.
+- Có kiến thức cơ sở về toán và khoa học rộng, vững chắc để thích ứng tốt với những công việc về khoa học kỹ thuật
+- Chú trọng khả năng áp dụng kiến thức cơ sở và cốt lõi của ngành VLKT
+- Sử dụng các công cụ hiện đại để thu thập, phân tích dữ liệu, tham gia thiết kế và đánh giá các giải pháp kỹ thuật, vận hành các dây chuyền sản xuất có ứng dụng kỹ thuật và công nghệ cao.
 
 ## b. Kỹ năng
 
-- -Kỹ năng chuyên nghiệp và phẩm chất cá nhân cần thiết, khả năng tự học và nâng cao trình độ để thành công trong nghề nghiệp;
-- -Kỹ năng xã hội cần thiết, khả năng sử dụng ngoại ngữ để làm việc hiệu quả trong nhóm và môi trường quốc tế;
-- -Năng lực tham gia thiết kế, khả năng hình thành ý tưởng để thiết kế, xây dựng, đưa ra giải pháp kỹ thuật trong nghiên cứu và sản xuất.
+- Kỹ năng chuyên nghiệp và phẩm chất cá nhân cần thiết, khả năng tự học và nâng cao trình độ để thành công trong nghề nghiệp;
+- Kỹ năng xã hội cần thiết, khả năng sử dụng ngoại ngữ để làm việc hiệu quả trong nhóm và môi trường quốc tế;
+- Năng lực tham gia thiết kế, khả năng hình thành ý tưởng để thiết kế, xây dựng, đưa ra giải pháp kỹ thuật trong nghiên cứu và sản xuất.
 
 ## c. Ngoại ngữ
 
@@ -33,10 +33,10 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/4.6. Kỹ thuật Hạt nhân.md

@@ -26,9 +26,9 @@ Có kiến thức cơ sở về toán và khoa học vững chắc để thích
 
 ## b. Kỹ năng
 
-- -Có kỹ năng chuyên nghiệp cần thiết, có khả năng tự học và nâng cao trình độ để thành công trong nghề nghiệp;
-- -Có kỹ năng xã hội cần thiết, kỹ năng mềm để làm việc hiệu quả trong nhóm và trong môi trường quốc tế;
-- -Có năng lực tham gia thiết kế, khả năng hình thành ý tưởng để thiết kế, xây dựng, đưa ra giải pháp kỹ thuật trong vận hành và nghiên cứu.
+- Có kỹ năng chuyên nghiệp cần thiết, có khả năng tự học và nâng cao trình độ để thành công trong nghề nghiệp;
+- Có kỹ năng xã hội cần thiết, kỹ năng mềm để làm việc hiệu quả trong nhóm và trong môi trường quốc tế;
+- Có năng lực tham gia thiết kế, khả năng hình thành ý tưởng để thiết kế, xây dựng, đưa ra giải pháp kỹ thuật trong vận hành và nghiên cứu.
 
 ## c. Ngoại ngữ
 
@@ -36,10 +36,10 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo Kỹ sư: 5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 5,5 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 8,5 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/5.3. Quản lý công nghiệp.md

@@ -21,13 +21,13 @@ Người học sẽ được đào tạo để có phẩm chất nghề nghiệp
 
 ## a. Kiến thức
 
-- -Nắm chắc kiến thức khoa học cơ bản như toán, vật lý, xác suất thống kê, công nghệ thông tin;
-- -Nắm chắc kiến thức chuyên môn cho những công việc khác nhau trong lĩnh vực quản lý như kinh tế học, quản trị học, quản trị sản xuất, quản trị chiến lược, nhân lực.
+- Nắm chắc kiến thức khoa học cơ bản như toán, vật lý, xác suất thống kê, công nghệ thông tin;
+- Nắm chắc kiến thức chuyên môn cho những công việc khác nhau trong lĩnh vực quản lý như kinh tế học, quản trị học, quản trị sản xuất, quản trị chiến lược, nhân lực.
 
 ## b. Kỹ năng
 
-- -Có kỹ năng làm việc hiệu quả trong nhóm quản trị đa ngành và trong môi trường quốc tế;
-- -Có khả năng tham gia, dẫn dắt, thảo luận, đàm phán, thương thuyết và giải quyết xung đột nhóm.
+- Có kỹ năng làm việc hiệu quả trong nhóm quản trị đa ngành và trong môi trường quốc tế;
+- Có khả năng tham gia, dẫn dắt, thảo luận, đàm phán, thương thuyết và giải quyết xung đột nhóm.
 
 ## c. Ngoại ngữ
 
@@ -35,9 +35,9 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 6 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 9 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 6 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 9 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/5.4. Quản trị kinh doanh.md

@@ -18,13 +18,13 @@ Sinh viên tốt nghiệp cử nhân Quản trị kinh doanh được trang bị
 
 ## a. Kiến thức
 
-- -Có kiến thức khoa học cơ bản như: Toán, vật lý, công nghệ thông tin;
-- -Có kiến thức chuyên môn cho những công việc khác nhau trong lĩnh vực quản lý như kinh tế học, quản trị học, quản trị tài chính, chiến lược, nhân lực.
+- Có kiến thức khoa học cơ bản như: Toán, vật lý, công nghệ thông tin;
+- Có kiến thức chuyên môn cho những công việc khác nhau trong lĩnh vực quản lý như kinh tế học, quản trị học, quản trị tài chính, chiến lược, nhân lực.
 
 ## b. Kỹ năng
 
-- -Có kỹ năng làm việc hiệu quả trong nhóm quản trị đa ngành và trong môi trường quốc tế;
-- -Có khả năng tham gia, dẫn dắt, thảo luận, đàm phán, thương thuyết và giải quyết xung đột nhóm.
+- Có kỹ năng làm việc hiệu quả trong nhóm quản trị đa ngành và trong môi trường quốc tế;
+- Có khả năng tham gia, dẫn dắt, thảo luận, đàm phán, thương thuyết và giải quyết xung đột nhóm.
 
 ## c. Ngoại ngữ
 
@@ -32,9 +32,9 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 6 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 9 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 6 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 9 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 
@@ -42,10 +42,6 @@ Chương trình đào tạo có thể được điều chỉnh hàng năm để
 
 ## NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH
 
-| TT                                      | MÃ SỐ                                   | TÊN HỌC PHẦN                            |   KHỐI  LƯỢNG (Tín chỉ) |
-|-----------------------------------------|-----------------------------------------|-----------------------------------------|-------------------------|
-| Lý luận chính trị + Pháp luật đại cương | Lý luận chính trị + Pháp luật đại cương | Lý luận chính trị + Pháp luật đại cương |                      12 |
-
 Học phần Những NLCB của CN Mác-Lênin I (mã SSH1110) thuộc chương trình QUẢN TRỊ KINH DOANH,
 nằm trong khối kiến thức Lý luận chính trị + Pháp luật đại cương, có 2 tín chỉ.
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/5.5. Kế toán.md

@@ -21,13 +21,13 @@ Chương trình trang bị cho người học những phẩm chất đạo đứ
 
 ## a. Kiến thức
 
-- -Có kiến thức khoa học cơ sở như: Toán, vật lý, xác suất thống kê, công nghệ thông tin;
-- -Có kiến thức chuyên môn như kinh tế học, kế toán, kiểm toán, thuế, tài chính… để thích ứng tốt với những công việc khác nhau thuộc lĩnh vực kế toán, kiểm toán trong các doanh nghiệp và tổ chức khác.
+- Có kiến thức khoa học cơ sở như: Toán, vật lý, xác suất thống kê, công nghệ thông tin;
+- Có kiến thức chuyên môn như kinh tế học, kế toán, kiểm toán, thuế, tài chính… để thích ứng tốt với những công việc khác nhau thuộc lĩnh vực kế toán, kiểm toán trong các doanh nghiệp và tổ chức khác.
 
 ## b. Kỹ năng
 
-- -Có kỹ năng làm việc hiệu quả trong nhóm quản trị đa ngành và trong môi trường quốc tế;
-- -Có khả năng tham gia, dẫn dắt, thảo luận, đàm phán, thương thuyết và giải quyết xung đột nhóm.
+- Có kỹ năng làm việc hiệu quả trong nhóm quản trị đa ngành và trong môi trường quốc tế;
+- Có khả năng tham gia, dẫn dắt, thảo luận, đàm phán, thương thuyết và giải quyết xung đột nhóm.
 
 ## c. Ngoại ngữ
 
@@ -35,9 +35,9 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 6 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 9 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 6 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 9 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/5.6. Tài chính - Ngân hàng.md

@@ -24,8 +24,8 @@ Người học sẽ có thể làm việc tại các tổ chức kinh tế, tài
 
 ## b. Kỹ năng
 
-- -Có kỹ năng làm việc hiệu quả trong nhóm quản trị đa ngành và trong môi trường quốc tế;
-- -Có khả năng tham gia, dẫn dắt, thảo luận, đàm phán, thương thuyết và giải quyết xung đột nhóm.
+- Có kỹ năng làm việc hiệu quả trong nhóm quản trị đa ngành và trong môi trường quốc tế;
+- Có khả năng tham gia, dẫn dắt, thảo luận, đàm phán, thương thuyết và giải quyết xung đột nhóm.
 
 ## c. Ngoại ngữ
 
@@ -33,9 +33,9 @@ Sử dụng hiệu quả ngôn ngữ tiếng Anh trong giao tiếp và công vi
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 6 năm
-- -Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 9 năm
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ: 6 năm
+- Đào tạo tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ – Tiến sĩ: 9 năm
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/5.8. Tiếng Anh KHKT-CN.md

@@ -17,23 +17,23 @@ Chương trình Tiếng Anh Khoa học – Kỹ thuật Công nghệ (KHKT&C
 2. Kiến thức, kỹ năng đạt được sau tốt nghiệp
 - a. Kiến thức
 
-Có kiến thức cơ sở chuyên môn rộng, có kiến thức và kĩ năng nghề nghiệp (biên dịch, phiên dịch, giảng dạy, nghiên cứu...) để có thể thích ứng tốt với những vị trí công việc phù hợp ngành học, đặc biệt là những công việc liên quan tới Tiếng Anh chuyên ngành KHKT&CN.
-
-- b. Kỹ năng
-2. -Có kỹ năng làm việc hiệu quả độc lập cũng như trong nhóm đa ngành và trong môi trường quốc tế.
-3. -Có kỹ năng sử dụng Tiếng Anh thành thục, sáng tạo, đặc biệt trong môi trường KHKT&CN.
-4. -Có kỹ năng biên dịch, phiên dịch và đảm nhận các công việc khác tại các đại sứ quán, các tổ chức Chính phủ và phi Chính phủ, các dự án, các doanh nghiệp trong nước và nước ngoài.
-5. -Có kỹ năng giảng dạy Tiếng Anh tại các cơ sở đào tạo như các trường phổ thông, trung học chuyên nghiệp, cao đẳng và đại học.
-6. -Có năng lực nghiên cứu trong lĩnh vực ngôn ngữ, khoa học - kỹ thuật và giáo dục.
-7. -Có năng lực khởi nghiệp và điều hành các công ty hoạt động trong lĩnh vực công nghệ.
-8. -Có năng lực tiếp tục theo học tại các bậc đào tạo cao hơn.
+Có kiến thức cơ sở chuyên môn rộng, có kiến thức và kĩ năng nghề nghiệp (biên dịch, phiên dịch, giảng dạy, nghiên cứu...) để có thể thích ứng tốt với những vị trí công việc phù hợp ngành học, đặc biệt là những công việc liên quan tới Tiếng Anh chuyên ngành KHKT&CN.
+
+ b. Kỹ năng
+- Có kỹ năng làm việc hiệu quả độc lập cũng như trong nhóm đa ngành và trong môi trường quốc tế.
+- Có kỹ năng sử dụng Tiếng Anh thành thục, sáng tạo, đặc biệt trong môi trường KHKT&CN.
+- Có kỹ năng biên dịch, phiên dịch và đảm nhận các công việc khác tại các đại sứ quán, các tổ chức Chính phủ và phi Chính phủ, các dự án, các doanh nghiệp trong nước và nước ngoài.
+- Có kỹ năng giảng dạy Tiếng Anh tại các cơ sở đào tạo như các trường phổ thông, trung học chuyên nghiệp, cao đẳng và đại học.
+- Có năng lực nghiên cứu trong lĩnh vực ngôn ngữ, khoa học - kỹ thuật và giáo dục.
+- Có năng lực khởi nghiệp và điều hành các công ty hoạt động trong lĩnh vực công nghệ.
+- Có năng lực tiếp tục theo học tại các bậc đào tạo cao hơn.
 - c. Ngoại ngữ
 
 Có khả năng sử dụng tốt một ngoại ngữ thứ hai (Pháp, Trung, Nhật...) ở cấp độ giao tiếp.
 
-3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
-2. -Đào tạo Cử nhân: 4 năm
-3. -Sau tốt nghiệp, sinh viên có thể theo học chương trình Thạc sĩ Ngôn ngữ Anh, Ngôn ngữ học và một số chương trình thạc sĩ khác.
+- Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
+- Đào tạo Cử nhân: 4 năm
+- Sau tốt nghiệp, sinh viên có thể theo học chương trình Thạc sĩ Ngôn ngữ Anh, Ngôn ngữ học và một số chương trình thạc sĩ khác.
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/chuong_trinh_dao_tao/5.9. Tiếng Anh chuyên nghiệp quốc tế.md

@@ -26,14 +26,14 @@ Có kiến thức chuyên môn rộng, có kiến thức và kĩ năng nghề ng
 
 ## b. Kỹ năng
 
-- -Có kỹ năng tư duy phân tích, phản biện, đánh giá và diễn giải các tầng ý nghĩa trong văn bản, chắt lọc và tổng hợp thông tin, tổ chức và trình bày ý tưởng logic;
-- -Thể hiện mức độ kiến thức cao về các quy định ngữ pháp, văn bản và ngữ dụng;
-- -Có hiểu biết về các lý thuyết chính trong công tác dịch thuật và có khả năng sử dụng ngôn ngữ một cách sáng tạo và chính xác;
-- -Có khả năng thể hiện các kỹ năng then chốt về giao tiếp đa văn hóa, tư duy và sáng tạo;
-- -Có năng lực tạo dựng nhiều loại hình tài liệu phù hợp về học thuật và chuyên môn;
-- -Có các kỹ năng và kỹ thuật sử dụng và phân tích các nguồn tư liệu tiếng Anh;
-- -Có năng lực nghiên cứu khoa học;
-- -Có khả năng tạo lập mối liên hệ, tương tác, thấu cảm và hỗ trợ tích cực trong môi trường làm việc quốc tế.
+- Có kỹ năng tư duy phân tích, phản biện, đánh giá và diễn giải các tầng ý nghĩa trong văn bản, chắt lọc và tổng hợp thông tin, tổ chức và trình bày ý tưởng logic;
+- Thể hiện mức độ kiến thức cao về các quy định ngữ pháp, văn bản và ngữ dụng;
+- Có hiểu biết về các lý thuyết chính trong công tác dịch thuật và có khả năng sử dụng ngôn ngữ một cách sáng tạo và chính xác;
+- Có khả năng thể hiện các kỹ năng then chốt về giao tiếp đa văn hóa, tư duy và sáng tạo;
+- Có năng lực tạo dựng nhiều loại hình tài liệu phù hợp về học thuật và chuyên môn;
+- Có các kỹ năng và kỹ thuật sử dụng và phân tích các nguồn tư liệu tiếng Anh;
+- Có năng lực nghiên cứu khoa học;
+- Có khả năng tạo lập mối liên hệ, tương tác, thấu cảm và hỗ trợ tích cực trong môi trường làm việc quốc tế.
 
 ## c. Ngoại ngữ
 
@@ -41,9 +41,9 @@ Có khả năng sử dụng tốt một ngoại ngữ thứ hai (Pháp, Trung, N
 
 ## 3. Thời gian đào tạo và khả năng học lên bậc học cao hơn
 
-- -Đào tạo theo thiết kế: 4 năm (8 học kỳ chính).
-- -Sinh viên tốt nghiệp nhận 02 bằng tốt nghiệp: Cử nhân Ngôn ngữ Anh của Trường ĐHBK Hà Nội và BA Honours International Professional English (Cử nhân Tiếng Anh Chuyên nghiệp) của ĐH Plymouth Marjon University.
-- -Sau tốt nghiệp, sinh viên có thể theo học chương trình Thạc sĩ Ngôn ngữ Anh, Ngôn ngữ học và một số chương trình thạc sĩ khác tại ĐH Plymouth Marjon University.
+- Đào tạo theo thiết kế: 4 năm (8 học kỳ chính).
+- Sinh viên tốt nghiệp nhận 02 bằng tốt nghiệp: Cử nhân Ngôn ngữ Anh của Trường ĐHBK Hà Nội và BA Honours International Professional English (Cử nhân Tiếng Anh Chuyên nghiệp) của ĐH Plymouth Marjon University.
+- Sau tốt nghiệp, sinh viên có thể theo học chương trình Thạc sĩ Ngôn ngữ Anh, Ngôn ngữ học và một số chương trình thạc sĩ khác tại ĐH Plymouth Marjon University.
 
 ## 4. Danh mục học phần và thời lượng học tập:
 

data/data_process/huong_dan/Ấn phẩm tâm lý.md

@@ -5,8 +5,6 @@ status: "reference"
 ---
 # TƯ VẤN HỖ TRỢ SINH VIÊN
 
-
-
 Tổ hỗ trợ, tư vấn học tập và tâm lý sinh viên là đơn vị thuộc Phòng CTSV được thành lập ngày 30-O6-2O21 theo Quyết định số 1598 của Hiệu trưởng trường ĐHBKRHN.
 
 ## BẠN CÓ THỂ ĐÓNG GÓP GÌ?
@@ -50,9 +48,9 @@ Hướng dẫn, đào tạo kỹ năng sống thông qua những buổi hội th
 
 Tạo ra bước đột phá trong hoạt động hỗ trợ, tư vấn học tập và tâm lý cho SV, bằng cách:
 
-- ® Chuẩn hóa quy trình tiếp nhận yêu cầu, phân loại, tổ chức và đánh giá hiệu quả hoạt động hỗ trợ và tư vấn cho sinh viên; Xây dựng cơ sở dữ liêu của sinh viên cần hỗ trợ, chia sẻ để sử dụng hiệu quả cho hoạt động hỗ trợ và tư vấn cho sinh viên:
-- ® Xây dựng chương trình hỗ trợ CHỦ ĐỘNG đảm bảo huy động và sử dụng hiệu quả các nguồn lực để triển khai có hệ thống hoạt động hỗ trợ và tư vấn cho sinh viên có khó khăn trong học tập và tâm lý;
-- ® Có chính sách để thu hút tối đa sự tham gia của cán bộ chuyên trách, thầy cô, phụ huynh, chuyên gia và công tác viên đảm bảo sự sẵn sàng và độ phủ của hoạt động.
+-  Chuẩn hóa quy trình tiếp nhận yêu cầu, phân loại, tổ chức và đánh giá hiệu quả hoạt động hỗ trợ và tư vấn cho sinh viên; Xây dựng cơ sở dữ liêu của sinh viên cần hỗ trợ, chia sẻ để sử dụng hiệu quả cho hoạt động hỗ trợ và tư vấn cho sinh viên:
+-  Xây dựng chương trình hỗ trợ CHỦ ĐỘNG đảm bảo huy động và sử dụng hiệu quả các nguồn lực để triển khai có hệ thống hoạt động hỗ trợ và tư vấn cho sinh viên có khó khăn trong học tập và tâm lý;
+-  Có chính sách để thu hút tối đa sự tham gia của cán bộ chuyên trách, thầy cô, phụ huynh, chuyên gia và công tác viên đảm bảo sự sẵn sàng và độ phủ của hoạt động.
 
 ## Kết quả nổi bật trong năm 2020 – 2021
 
@@ -427,27 +425,27 @@ D. Học một môn học bổ sung thuộc khối tự chọn/tự chọn tự
 
 - Quy cách soạn và phản hồi email:
 
-  - **Tiêu đề email:** rõ ràng, ngắn gọn. Khi soạn email có lời chào mở đầu, kết thúc thể hiện sự tôn trọng đối với người nhận email.
+  - Tiêu đề email: rõ ràng, ngắn gọn. Khi soạn email có lời chào mở đầu, kết thúc thể hiện sự tôn trọng đối với người nhận email.
 
-  - **Nội dung email:** Ngắn gọn, nêu thẳng vấn đề muốn trao đổi và đưa ra ý kiến, đề nghị. Nếu có nhiều vấn đề thì trình bày bằng các đánh số thứ tự hoặc xuống dòng.
+  - Nội dung email: Ngắn gọn, nêu thẳng vấn đề muốn trao đổi và đưa ra ý kiến, đề nghị. Nếu có nhiều vấn đề thì trình bày bằng các đánh số thứ tự hoặc xuống dòng.
 
-  - **Cuối email:** Nên có phần ghi tên, chức danh (nếu có), đơn vị trực thuộc để đảm bảo nhận diện.
+  - Cuối email: Nên có phần ghi tên, chức danh (nếu có), đơn vị trực thuộc để đảm bảo nhận diện.
 
-  - **Người nhận email trực tiếp (to):** Có trách nhiệm trả lời email, người nhận email gián tiếp (chuyển tiếp từ người khác) thì không bắt buộc phải trả lời.
+  - Người nhận email trực tiếp (to): Có trách nhiệm trả lời email, người nhận email gián tiếp (chuyển tiếp từ người khác) thì không bắt buộc phải trả lời.
 
-  - **Phản hồi email (reply):** Chỉ phản hồi với người gửi (reply to) khi nội dung phản hồi chỉ thông báo cho người gửi biết và phản hồi tất cả người nhận thư (reply all) khi nội dung phản hồi cần thông báo với những người liên quan.
+  - Phản hồi email (reply): Chỉ phản hồi với người gửi (reply to) khi nội dung phản hồi chỉ thông báo cho người gửi biết và phản hồi tất cả người nhận thư (reply all) khi nội dung phản hồi cần thông báo với những người liên quan.
 
 # ỨNG XỬ Khi giao tiếp TRÊN MẠNG XÃ HỘI
 
 - Mạng xã hội (facebook, messenger, twitter, instagram, zalo, …) đang ngày càng ảnh hưởng trực tiếp đến kinh tế, chính trị, xã hội của đất nước; sự phát triển của mỗi tổ chức cũng như cuộc sống của mỗi cá nhân. Vì vậy, chúng ta cần có những kỹ năng cần thiết khi tham gia mạng xã hội cần thể hiện là con người có văn hóa, học thức.
 
-- **Không đăng tải, tham gia bình luận các vấn đề sau:**
+- Không đăng tải, tham gia bình luận các vấn đề sau:
   - Phản ánh về chính sách, về cá nhân với thái độ không xây dựng và kỳ thị.
   - Không nói tục, chửi bậy hay dùng lời lẽ kích động tập thể.
   - Nội dung thông tin, hình ảnh ảnh hưởng xấu đến uy tín của Nhà trường.
   - Không chụp ảnh và không đăng tải các hình ảnh phản cảm, đặc biệt trong khi đang sử dụng đồng phục của Trường. Nếu bị chụp hình ở những hoàn cảnh như vậy, hãy nghiêm túc đề nghị người chụp xóa bỏ hình ảnh.
 
-- **Những điều không nên khi cá nhân tham gia mạng xã hội:**
+- Những điều không nên khi cá nhân tham gia mạng xã hội:
   - Không ghi danh đặt nick có gắn với tên trường.
   - Hạn chế tham gia vào những diễn đàn có nội dung nhạy cảm như giới tính, tôn giáo, tín ngưỡng, chính trị, công việc… khi chưa xác minh rõ ràng.
   - Trong một số kỳ giải trí của tập thể, ví dụ: tổ chức liên hoan, giao lưu, … các cá nhân tham dự các sự kiện này cần kiểm soát việc chụp ảnh để phòng những sự cố không đáng có xảy ra do không quản lý được hình ảnh, gây ảnh hưởng đến uy tín của Nhà trường.
@@ -456,12 +454,12 @@ D. Học một môn học bổ sung thuộc khối tự chọn/tự chọn tự
 # ỨNG XỬ  
 ## Khi sử dụng THANG MÁY & NHÀ ĐỂ XE
 
-- **Khi sử dụng thang máy:**
+- Khi sử dụng thang máy:
   - Khi vào: Xếp hàng bên phải, đợi mọi người trong thang ra hết rồi người bên ngoài mới lần lượt bước vào thang máy.
   - Khi ra: Lần lượt ra thang máy phía bên phải, nhường phụ nữ có thai, người cao tuổi và khách đến thăm trường đi trước.
   - Không chen lấn, xô đẩy khi ra – vào thang máy. Không gọi điện thoại, không nói chuyện to, không ăn uống trong thang máy.
 
-- **Khi vào nhà gửi xe:**
+- Khi vào nhà gửi xe:
   - Nhằm nâng cao chất lượng dịch vụ phục vụ sinh viên, từ tháng 5/2019 Nhà trường triển khai hệ thống trông giữ xe tích hợp trong thẻ sinh viên. Để đảm bảo hiệu quả, người học có nhu cầu gửi xe:
     - Nên đăng ký dịch vụ thẻ, để không mất thời gian trả phí gửi xe mỗi lần. Nếu gửi xe gấp, cần chuẩn bị tiền trả thuận tiện nhất để trả phí, tránh ùn tắc nhà gửi xe.
     - Nên đi sớm hơn thời gian vào lớp từ 15 đến 20 phút trước khi vào lớp, hội họp.
@@ -471,20 +469,20 @@ D. Học một môn học bổ sung thuộc khối tự chọn/tự chọn tự
 # ỨNG XỬ  
 ## Khi tham gia HOẠT ĐỘNG, SỰ KIỆN, HỘI HỌP
 
-- **Văn hóa giờ giấc**
+- Văn hóa giờ giấc
   - Đến trước giờ khai mạc ít nhất 5 phút. Nếu không thể tham gia hoạt động/sự kiện hoặc đến muộn phải báo cáo sớm với Ban tổ chức hay người phụ trách (trưởng nhóm, lớp trưởng, …).
 
-- **Văn hóa lắng nghe**
+- Văn hóa lắng nghe
   - Lắng nghe ý kiến của người khác trước khi trình bày ý kiến của mình.
   - Lắng nghe để hiểu rõ yêu cầu, nội dung cuộc họp và trách nhiệm của bản thân, nếu có những điểm chưa rõ hoặc không đồng ý thì phải trao đổi với người tổ chức cuộc họp.
   - Tuân thủ quy tắc điều hành của người chủ trì cuộc họp, tôn trọng ý kiến của người khác, không thể hiện thái độ tiêu cực, thiếu tinh thần xây dựng, không làm việc riêng trong giờ họp.
 
-- **Văn hóa phát biểu**
+- Văn hóa phát biểu
   - Đăng ký / đưa ra tín hiệu trước khi phát biểu.
   - Đề ra các ý chính khi chuẩn bị phát biểu. Không phát biểu quá thời gian quy định của BTC. Tránh ngắt lời người khác đang phát biểu.
   - Luôn sẵn sàng chuẩn bị các ý kiến để phát biểu nếu được mời.
 
-- **Văn hóa sử dụng điện thoại**
+- Văn hóa sử dụng điện thoại
   - Để điện thoại ở chế độ rung. Trường hợp cấp bách chỉ nghe khi không phải phát biểu hoặc không phải phục vụ cho việc họp; phải ra khỏi phòng họp khi nghe điện thoại nhưng không quá 5 phút.
 
 

data/data_process/quy_che/QCDT-2023-upload.md

@@ -16,53 +16,30 @@ status: "inactive"
 
 ### Điều 2. Ngành đào tạo, chương trình đào tạo
 
-1. Ngành đào tạo (sau đây gọi tắt là ngành) là một lĩnh vực chuyên môn rộng, có mã số trong Danh mục thống kê ngành đào tạo của giáo dục đại học do Bộ GDĐT quản lý 4 .
-2. Chương trình đào tạo (sau đây gọi tắt là CTĐT) được xây dựng theo đơn vị tín chỉ và là bản thiết kế cho toàn bộ quá trình đào tạo của một ngành. Chương trình thể hiện rõ trình độ đào tạo; đối tượng đào tạo, điều kiện nhập học và điều kiện tốt nghiệp; mục tiêu đào tạo, chuẩn kiến thức, kỹ năng của người học khi tốt nghiệp; nội dung (chương trình giảng dạy); kế hoạch đào tạo theo thời gian học tập chuẩn; phương pháp và hình thức đào tạo; cách thức đánh giá kết quả học tập; các điều kiện thực hiện chương trình.
-
-1 Quy chế đào tạo trình độ đại học, ban hành theo Thông tư số 08/2021/TT -BGDĐT ngày 18 tháng 3 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo .
-
-2 Quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ thạc sĩ, ban hành theo Thông tư số 23/2021/TT -BGDĐT ngày 30 tháng 8 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo .
+1. Ngành đào tạo (sau đây gọi tắt là ngành) là một lĩnh vực chuyên môn rộng, có mã số trong Danh mục thống kê ngành đào tạo của giáo dục đại học do Bộ GDĐT quản lý .
 
-3 Quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ tiến sĩ , ban hành theo Thông tư số 18/2021/TT -BGDĐT ngày 28 tháng 6 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo .
-
-4 Danh mục thống kê ngành đào tạo của giáo dục đại học ban hành theo Thông tư số 09/2022/TT -BGDĐT ngày 06 tháng 6 năm 2022 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo .
+2. Chương trình đào tạo (sau đây gọi tắt là CTĐT) được xây dựng theo đơn vị tín chỉ và là bản thiết kế cho toàn bộ quá trình đào tạo của một ngành. Chương trình thể hiện rõ trình độ đào tạo; đối tượng đào tạo, điều kiện nhập học và điều kiện tốt nghiệp; mục tiêu đào tạo, chuẩn kiến thức, kỹ năng của người học khi tốt nghiệp; nội dung (chương trình giảng dạy); kế hoạch đào tạo theo thời gian học tập chuẩn; phương pháp và hình thức đào tạo; cách thức đánh giá kết quả học tập; các điều kiện thực hiện chương trình.
 
-3 . CTĐT tích hợp là chương trình được thiết kế tổng thể theo hướng tích hợp kiến thức của hai bậc trình độ , đảm bảo học tập liên tục giữa các bậc đào tạo nhằm tối ưu hóa thời gian đào tạo cho người học. Chương trình tích hợp cử nhân-kỹ sư có thời gian thiết kế là 5,5 năm và khối lượng học tập 180 TC; bao gồm hai bậc trình độ: Cử nhân (thời gian đào tạo 4 năm, trình độ đại học, cấp bằng cử nhân) và Kỹ sư (thời gian đào tạo 1,5 năm, cấp bằng kỹ sư , tương đương trình độ thạc sĩ). Tính tích hợp được thể hiện bằng việc thiết kế các mô đun học phần trong chương trình cử nhân có kiến thức nền tảng liên quan chặt chẽ đến các chuyên ngành kỹ sư.
+3. CTĐT tích hợp là chương trình được thiết kế tổng thể theo hướng tích hợp kiến thức của hai bậc trình độ , đảm bảo học tập liên tục giữa các bậc đào tạo nhằm tối ưu hóa thời gian đào tạo cho người học. Chương trình tích hợp cử nhân-kỹ sư có thời gian thiết kế là 5,5 năm và khối lượng học tập 180 TC; bao gồm hai bậc trình độ: Cử nhân (thời gian đào tạo 4 năm, trình độ đại học, cấp bằng cử nhân) và Kỹ sư (thời gian đào tạo 1,5 năm, cấp bằng kỹ sư , tương đương trình độ thạc sĩ). Tính tích hợp được thể hiện bằng việc thiết kế các mô đun học phần trong chương trình cử nhân có kiến thức nền tảng liên quan chặt chẽ đến các chuyên ngành kỹ sư, thạc sĩ
 
 4. Chương trình ELITECH (từ viết tắt của cụm từ Elite Technology Program) là CTĐT chất lượng cao (tên gọi theo Thông tư 23/2014/TT -BGDĐT), thể hiện ở một số yếu tố sau: chất lượng đầu vào; chuẩn đầu ra; giá trị văn bằng tốt nghiệp; phương thức tổ chức đào tạo; điều kiện hỗ trợ đào tạo; nội dung, phương pháp và ngôn ngữ dạy và học. Chương trình ELITECH có mức độ quốc tế hóa cao với ngôn ngữ dạy và học chủ yếu bằng tiếng Anh hoặc có thể bằng các ngoại ngữ khác đáp ứng mục tiêu của chương trình . CTĐT được xây dựng trên cơ sở tham chiếu chương trình tương đương của các trường đại học nước ngoài có danh tiếng; chương trình có các điều kiện thuận lợi để trao đổi sinh viên, công nhận tín chỉ, cấp song bằng cùng với các trường đối tác .
 
-5. Thời gian và khối lượng học tập chuẩn đối với các CTĐT theo hình thức chính quy không kể các môn học bổ sung kiến thức được quy định như sau:
-
-Chương trình Cử nhân dành cho người học tốt nghiệp THPT,
-thời gian đào tạo 4 năm, khối lượng học tập tối thiểu 132 tín chỉ.
-
-Chương trình Thạc sĩ dành cho người học tốt nghiệp cử nhân,
-thời gian đào tạo 2 năm, khối lượng học tập tối thiểu 60 tín chỉ.
-
-Chương trình Thạc sĩ dành cho người học tốt nghiệp cử nhân theo chương trình tích hợp,
-thời gian đào tạo 1,5 năm, khối lượng học tập tối thiểu 48 tín chỉ.
-
-Chương trình Tiến sĩ dành cho người học tốt nghiệp thạc sĩ,
-thời gian đào tạo 3 năm, khối lượng học tập tối thiểu 90 tín chỉ.
+5. Chương trình đào tạo Tài năng thuộc nhóm chương trình ELITECH, được thiết kế nhằm phát hiện, bồi dưỡng những sinh viên có năng lực xuất sắc, tư duy sáng tạo và khả năng nghiên cứu chuyên sâu. Sinh viên tham gia chương trình được tuyển chọn dựa trên thành tích học tập xuất sắc và có tiềm năng nghiên cứu. Chương trình đảm bảo trang bị cho người học kiến thức chuyên sâu theo định hướng nghiên cứu, khả năng tư duy độc lập và sáng tạo, đáp ứng yêu cầu nhân lực chất lượng cao. Chương trình được tổ chức với quy mô lớp học nhỏ, giảng viên có trình độ cao và phương pháp giảng dạy hiện đại, tạo điều kiện tối ưu để sinh viên phát huy năng lực. Sinh viên thuộc các CTĐT Tài năng được tạo điều kiện để tham gia các hoạt động nghiên cứu khoa học, trao đổi học thuật, công nhận tín chỉ đã tích lũy từ các cơ sở đào tạo đối tác.
 
-Chương trình Tiến sĩ dành cho người học tốt nghiệp đại học,
-thời gian đào tạo 4 năm, khối lượng học tập tối thiểu 120 tín chỉ.
+6. Thời gian và khối lượng học tập chuẩn đối với các CTĐT theo hình thức chính quy không kể các môn học bổ sung kiến thức được quy định như sau:
 
-Chương trình Kỹ sư dành cho người học tốt nghiệp cử nhân theo chương trình tích hợp,
-thời gian đào tạo 1,5 năm, khối lượng học tập tối thiểu 48 tín chỉ.
+Chương trình Cử nhân dành cho người học tốt nghiệp THPT,thời gian đào tạo 4 năm, khối lượng học tập tối thiểu 132 tín chỉ.
+Chương trình Thạc sĩ dành cho người học tốt nghiệp cử nhân,thời gian đào tạo 2 năm, khối lượng học tập tối thiểu 60 tín chỉ.
+Chương trình Thạc sĩ dành cho người học tốt nghiệp cử nhân theo chương trình tích hợp,thời gian đào tạo 1,5 năm, khối lượng học tập tối thiểu 48 tín chỉ.
+Chương trình Tiến sĩ dành cho người học tốt nghiệp thạc sĩ,thời gian đào tạo 3 năm, khối lượng học tập tối thiểu 90 tín chỉ.
+Chương trình Tiến sĩ dành cho người học tốt nghiệp đại học,thời gian đào tạo 4 năm, khối lượng học tập tối thiểu 120 tín chỉ.
+Chương trình Kỹ sư dành cho người học tốt nghiệp cử nhân theo chương trình tích hợp,thời gian đào tạo 1,5 năm, khối lượng học tập tối thiểu 48 tín chỉ.
 
+7. Thời gian theo kế hoạch học tập chuẩn toàn khóa đối với hình thức đào tạo vừa làm vừa học dài hơn tối thiểu 20% so với hình thức đào tạo chính quy của cùng CTĐT.
 
-6 . Thời gian theo kế hoạch học tập chuẩn toàn khoá đối với hình thức đào tạo vừa làm vừa học dài hơn tối thiểu 20% so với hình thức đào tạo chính quy của cùng CTĐT .
+8. Các CTĐT cấp bằng cử nhân, kỹ sư, thạc sĩ, tiến sĩ được công bố công khai trước khi tuyển sinh, phù hợp với các quy định hiện hành của Bộ GDĐT và chuẩn CTĐT của ĐHBK Hà Nội.
 
-7. Các CTĐT cấp bằng cử nhân, kỹ sư, thạc sĩ, tiến sĩ được công bố công khai trước khi tuyển sinh, phù hợp với các quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo và chuẩn CTĐT của ĐHBK Hà Nội .
-
-8 . CTĐT có thể được điều chỉnh và áp dụng cho từng khóa tuyển sinh; sinh viên, học viên nhập học năm nào sẽ được áp dụng phiên bản chương trình giảng dạy của
-
-5 Chương trình đào tạo cử nhân-thạc sĩ tích hợp là chương trình được thiết kế một cách tổng thể, liên tục giữa bậc đào tạo đại học trình độ cử nhân và đào tạo sau đại học ở trình độ thạc sĩ . Sinh viên được tích lũy trước 12TC -15TC của chương trình bậc thạc sĩ khi tốt nghiệp cử nhân.
-
-6 Chương trình đào tạo cử nhân-kỹ sư tích hợp là chương trình được thiết kế một cách tổng thể, liên tục giữa bậc đào tạo đại học cấp bằng cử nhân và bậc đào tạo kỹ sư cấp bằng kỹ sư chuyên sâu đặc thù .
-
-năm đó. Những cập nhật liên quan đến CTĐT của một khóa học chỉ được áp dụng khi không ảnh hưởng đến kết quả học tập, rèn luyện đã tích lũy của người học .
+9. CTĐT có thể được điều chỉnh và áp dụng cho từng khóa tuyển sinh; sinh viên, học viên nhập học năm nào sẽ được áp dụng phiên bản chương trình giảng dạy của năm đó. Những cập nhật liên quan đến CTĐT của một khóa học chỉ được áp dụng khi không ảnh hưởng đến kết quả học tập, rèn luyện đã tích lũy của người học.
 
 ### Điều 3. Thời gian và kế hoạch học tập
 
@@ -71,15 +48,12 @@ năm đó. Những cập nhật liên quan đến CTĐT của một khóa học
 3. Căn cứ kế hoạch học tập chuẩn toàn khóa của chương trình, người học tự xây dựng kế hoạch học tập theo từng học kỳ.
 - a) Người học được phép tốt nghiệp sớm hơn khi đã đáp ứng toàn bộ điều kiện tốt nghiệp của CTĐT hoặc tốt nghiệp chậm hơn so với thời gian theo kế hoạch học tập chuẩn, nhưng thời gian chậm tiến độ không được vượt quá 5 học kỳ đối với các chương trình cấp bằng cử nhân, không quá 2 học kỳ đối với các chương trình cấp bằng kỹ sư và thạc sĩ .
 - b) Đối với sinh viên học liên thông đã được miễn trừ khối lượng tín chỉ tích lũy, thời gian thiết kế để hoàn thành khóa học được xác định trên cơ sở thời gian theo kế hoạch học tập chuẩn toàn khoá giảm tương ứng với khối lượng tín chỉ được công nhận và miễn trừ cho người học. Thời gian chậm tiến độ không được vượt quá 3 học kỳ và không vượt quá 2 lần thời gian thiết kế để hoàn thành khóa học .
-6. c ) Thời gian đào tạo chuẩn của trình độ tiến sĩ từ 03 năm đến 04 năm. Nếu NCS đăng ký học tập, nghiên cứu với khối lượng 30 tín chỉ/năm học thì được xác định là tập trung toàn thời gian. NCS được gia hạn thời gian hoàn thành luận án đào tạo tối đa 02 lần, mỗi lần từ 1 -2 năm; tổng thời gian đào tạo (kể cả thời gian gia hạn) không được vượt quá 6 năm (72 tháng) kể từ khi có quyết định công nhận NCS đến thời điểm bảo vệ thành công luận án ở cấp cơ sở và hoàn thành các thủ tục để thực hiện quy trình đánh giá luận án cấp Đại học .
+- c) Thời gian đào tạo chuẩn của trình độ tiến sĩ từ 03 năm đến 04 năm. Nếu NCS đăng ký học tập, nghiên cứu với khối lượng 30 tín chỉ/năm học thì được xác định là tập trung toàn thời gian. NCS được gia hạn thời gian hoàn thành luận án đào tạo tối đa 02 lần, mỗi lần từ 1 -2 năm; tổng thời gian đào tạo (kể cả thời gian gia hạn) không được vượt quá 6 năm (72 tháng) kể từ khi có quyết định công nhận NCS đến thời điểm bảo vệ thành công luận án ở cấp cơ sở và hoàn thành các thủ tục để thực hiện quy trình đánh giá luận án cấp Đại học .
 - d) Đối với người học các CTĐT đại học và thuộc diện đối tượng ưu tiên theo quy định tại Quy chế tuyển sinh đại học chính quy tại năm trúng tuyển, thời gian tối đa được phép học tại ĐHBK Hà Nội không quá 02 lần thời gian theo kế hoạch học tập chuẩn hoặc thời gian thiết kế đối với đào tạo liên thông.
 
 ### Điều 4. Tín chỉ và học phần
 
-1. Tín chỉ (TC) là đơn vị đo khối lượng học tập. Một TC được tính tương đương 50 giờ học tập định mức của người học, bao gồm cả thời gian dự giờ giảng, giờ học có hướng dẫn, tự học, nghiên cứu, trải nghiệm và dự kiểm tra, đánh giá.
-
-Đối với hoạt động dạy học trên lớp, một TC yêu cầu thực hiện tối thiểu 15 giờ giảng hoặc 30 giờ thực hành, thí nghiệm , thảo luận; 45 giờ thực tập tại cơ sở; 45 giờ làm tiểu luận, bài tập lớn hoặc đồ án, khóa luận tốt nghiệp. Một tuần làm đồ án toàn thời gian tương đương 1 TC; một tuần thực tập toàn thời gian tương đương 0,5 -0,6 TC.
-
+1. Tín chỉ (TC) là đơn vị đo khối lượng học tập. Một TC được tính tương đương 50 giờ học tập định mức của người học, bao gồm cả thời gian dự giờ giảng, giờ học có hướng dẫn, tự học, nghiên cứu, trải nghiệm và dự kiểm tra, đánh giá.Đối với hoạt động dạy học trên lớp, một TC yêu cầu thực hiện tối thiểu 15 giờ giảng hoặc 30 giờ thực hành, thí nghiệm , thảo luận; 45 giờ thực tập tại cơ sở; 45 giờ làm tiểu luận, bài tập lớn hoặc đồ án, khóa luận tốt nghiệp. Một tuần làm đồ án toàn thời gian tương đương 1 TC; một tuần thực tập toàn thời gian tương đương 0,5 -0,6 TC.
 2. Học phần là đơn vị cấu thành chương trình học tập và được thực hiện trọn vẹn trong một học kỳ. Một học phần có khối lượng từ 1 TC đến 4 TC, trừ một số học phần như thực tập, đồ án/khóa luận tốt nghiệp, luận văn, luận án có thể có khối lượng lớn hơn.
 3. Mỗi học phần được ấn định một mã số riêng và có thể được sử dụng trong nhiều CTĐT .
 4. Chương trình học tập có thể bao gồm các nhóm học phần bắt buộc và học phần tự chọn như sau:
@@ -97,11 +71,8 @@ năm đó. Những cập nhật liên quan đến CTĐT của một khóa học
 2. Điểm quá trình được đánh giá qua thi giữa kỳ, kiểm tra thường kỳ, kết hợp thi giữa kỳ và kiểm tra thường kỳ hoặc kết hợp các thành phần khác (thí nghiệm, bài tập lớn, tiểu luận, chuyên cần…); hình thức và trọng số đánh giá các thành phần được quy định cụ thể trong đề cương chi tiết học phần. Đối với các giờ lên lớp, kết quả điểm danh có thể được sử dụng để cộng/trừ vào điểm quá trình của học phần như sau:
 
 Nếu số lần vắng mặt của sinh viên bằng 0 thì điểm quá trình được cộng 1 điểm.
-
 Nếu số lần vắng mặt của sinh viên từ 1 đến 2 lần thì điểm quá trình không thay đổi.
-
 Nếu số lần vắng mặt của sinh viên từ 3 đến 4 lần thì điểm quá trình bị trừ 1 điểm.
-
 Nếu số lần vắng mặt của sinh viên từ 5 lần trở lên thì điểm quá trình bị trừ 2 điểm.
 
 3. Hình thức đánh giá để cho điểm cuối kỳ và trọng số đánh giá được quy định cụ thể trong đề cương chi tiết học phần.
@@ -114,31 +85,22 @@ Nếu số lần vắng mặt của sinh viên từ 5 lần trở lên thì đi
 - b) Điểm X: điểm học phần chưa hoàn thiện do thiếu dữ liệu đánh giá.
 - c) Điểm R: điểm học phần được miễn học và công nhận TC .
 - d) Điểm P: áp dụng cho các học phần chỉ yêu cầu đạt, không tính vào điểm trung bình học tập .
-11. đ) Điểm W: điểm học phần đã rút đăng ký học phần trong thời gian quy định.
-12. e ) Điểm K: điểm học phần với các trường hợp được cho phép nghỉ học tạm thời (theo quy định tại khoản 1 Điều 16 Quy chế này) khi đang trong thời gian học của học kỳ.
+- đ) Điểm W: điểm học phần đã rút đăng ký học phần trong thời gian quy định.
+- e) Điểm K: điểm học phần với các trường hợp được cho phép nghỉ học tạm thời (theo quy định tại khoản 1 Điều 16 Quy chế này) khi đang trong thời gian học của học kỳ.
 
 Nếu điểm học phần theo thang 10 từ 0,0 đến 3,9 thì điểm chữ là F và điểm số quy đổi là 0.
-
 Nếu điểm học phần theo thang 10 từ 4,0 đến 4,9 thì điểm chữ là D và điểm số quy đổi là 1,0.
-
 Nếu điểm học phần theo thang 10 từ 5,0 đến 5,4 thì điểm chữ là D+ và điểm số quy đổi là 1,5.
-
 Nếu điểm học phần theo thang 10 từ 5,5 đến 6,4 thì điểm chữ là C và điểm số quy đổi là 2,0.
-
 Nếu điểm học phần theo thang 10 từ 6,5 đến 6,9 thì điểm chữ là C+ và điểm số quy đổi là 2,5.
-
 Nếu điểm học phần theo thang 10 từ 7,0 đến 7,9 thì điểm chữ là B và điểm số quy đổi là 3,0.
-
 Nếu điểm học phần theo thang 10 từ 8,0 đến 8,4 thì điểm chữ là B+ và điểm số quy đổi là 3,5.
-
 Nếu điểm học phần theo thang 10 từ 8,5 đến 9,4 thì điểm chữ là A và điểm số quy đổi là 4,0.
-
 Nếu điểm học phần theo thang 10 từ 9,5 đến 10,0 thì điểm chữ là A+ và điểm số quy đổi là 4,0.
 
 ### Điều 6. Hoãn thi, miễn thi, phúc tra và khiếu nại điểm
 
 1. Đối với hình thức đào tạo chính quy, người học được thi cuối kỳ một lần đối với mỗi học phần đã đăng ký học trong học kỳ (kể cả trường hợp có điểm quá trình là điểm liệt) và không có lần thi lại.
-
 2. Đối với hình thức đào tạo vừa làm vừa học (sau đây gọi tắt là VLVH) , người học được thi lại cuối kỳ một lần cho các học phần điểm F với điều kiện điểm quá trình không phải điểm liệt. Việc tổ chức thi lại phải hoàn thành chậm nhất trước khi bắt đầu học kỳ chính kế tiếp. Điểm học phần sau khi thi lại bị giới hạn không vượt quá mức điểm C .
 3. Người học không dự thi giữa kỳ do bị ốm, tai nạn hoặc vì lý do chính đáng được giảng viên bố trí thi bù giữa kỳ hoặc thực hiện các nội dung kiểm tra khác theo quy định.
 4. Người học không thể dự thi cuối kỳ một học phần (đã học và đã đóng học phí) do bị ốm, tai nạn hoặc vì lý do chính đáng được phép hoãn thi và được dự thi cuối kỳ học phần đó trong thời hạn 2 học kỳ chính tiếp theo để hoàn thiện điểm, nếu không điểm học phần là điểm F.
@@ -154,9 +116,7 @@ Nếu điểm học phần theo thang 10 từ 9,5 đến 10,0 thì điểm chữ
 
 1. Sinh viên đại học chuyển đến học tại một cơ sở đào tạo khác phải được sự đồng ý của Giám đốc ĐHBK Hà Nội và thủ trưởng cơ sở đào tạo chuyển đến. Sinh viên năm thứ nhất , sinh viên năm cuối của khóa học và sinh viên đang bị xem xét buộc thôi học không được chuyển cơ sở đào tạo.
 2. Học viên thạc sĩ không thể tiếp tục học tập tại ĐHBK Hà Nội vì lý do chuyển nơi cư trú hoặc chuyển nơi công tác sang tỉnh khác được chuyển đến học tại một cơ sở đào tạo khác (đang đào tạo đúng ngành trình độ thạc sĩ) nếu có sự đồng ý của Giám đốc ĐHBK Hà Nội và thủ trưởng cơ sở đào tạo chuyển đến. Học viên đang học ở học kỳ cuối của khóa học hoặc đang trong thời gian bị kỷ luật từ cảnh cáo trở lên không được chuyển cơ sở đào tạo.
-3. NCS có thời hạn học tập tại ĐHBK Hà Nội còn tối thiểu 12 tháng (theo quyết định công nhận NCS) được chuyển đến một cơ sở đào tạo khác (đang đào tạo ngành
-
-tương ứng ở trình độ tiến sĩ) nếu có sự đồng ý của Giám đốc ĐHBK Hà Nội và thủ trưởng cơ sở đào tạo chuyển đến.
+3. NCS có thời hạn học tập tại ĐHBK Hà Nội còn tối thiểu 12 tháng (theo quyết định công nhận NCS) được chuyển đến một cơ sở đào tạo khác (đang đào tạo ngành tương ứng ở trình độ tiến sĩ) nếu có sự đồng ý của Giám đốc ĐHBK Hà Nội và thủ trưởng cơ sở đào tạo chuyển đến.
 
 ### Điều 9. Học phí
 
@@ -173,7 +133,6 @@ tương ứng ở trình độ tiến sĩ) nếu có sự đồng ý của Giám
 1. Đăng ký học tập là quy trình bắt buộc của sinh viên cho mỗi học kỳ, trừ các sinh viên mới nhập học được xếp thời khóa biểu theo kế hoạch học tập chuẩn, không phải đăng ký học tập nhưng có thể tự điều chỉnh một số lớp. Sinh viên thực hiện quy trình đăng ký theo các mốc thời gian của Khung kế hoạch thời gian năm học. Quá trình đăng ký học tập gồm 3 giai đoạn:
 - a) Đăng ký học phần: sinh viên chọn đăng ký những học phần dự tính sẽ học trong học kỳ tiếp. Sinh viên có thể đăng ký theo kế hoạch học tập chuẩn hoặc theo kế hoạch cá nhân. Thời gian tổ chức đăng ký học phần cho một học kỳ diễn ra vào những tuần đầu của học kỳ trước đó. Dựa trên số lượng sinh viên đăng ký, ĐHBK Hà Nội đưa ra số lượng lớp sẽ mở và thời khóa biểu cho các lớp này.
 - b) Đăng ký lớp chính thức: sinh viên chọn lớp học cho những học phần đã đăng ký. Đối với các học phần có nhiều lớp thành phần (lớp lý thuyết, bài tập, thực hành, thí nghiệm,..), sinh viên phải đăng ký đủ các lớp thành phần theo yêu cầu.
-
 - c) Điều chỉnh đăng ký: sinh viên có thể chuyển lớp, hủy lớp hoặc đăng ký lớp bổ sung, kể cả lớp với các học phần chưa đăng ký trước. Mỗi học kỳ chính có hai đợt điều chỉnh đăng ký, kết thúc trước khi bắt đầu học kỳ/đợt h��c . Riêng việc đăng ký bổ sung vào các lớp học phần đã mở chỉ thực hiện trong tuần đầu của học kỳ/đợt học. Học kỳ hè không có đợt điều chỉnh đăng ký.
 2. Số lượng TC đăng ký:
 - a) Sinh viên không thuộc diện cảnh báo học tập theo quy định tại khoản 1 Điều 19 của Quy chế này được đăng ký tối đa 24 TC và tối thiểu 12 TC trong học kỳ chính , không áp dụng ngưỡng TC đăng ký tối thiểu với sinh viên trình độ năm cuối . Sinh viên được đăng ký tối đa 8 TC trong học kỳ hè .
@@ -190,10 +149,7 @@ tương ứng ở trình độ tiến sĩ) nếu có sự đồng ý của Giám
 2. Xem xét công nhận, chuyển đổi TC trên cơ sở đối sánh chuẩn đầu ra, nội dung và khối lượng học tập, cách thức đánh giá học phần và các điều kiện bảo đảm chất lượng thực hiện chương trình theo các cấp độ:
 - a) Công nhận, chuyển đổi theo từng học phần;
 - b) Công nhận, chuyển đổi theo từng nhóm học phần .
-3. Sinh viên được phép thực hiện đồ án/khóa luận tốt nghiệp tại một cơ sở trong nước (cơ sở giáo dục đại học, viện nghiên cứu, doanh nghiệp,…) hoặc tại một cơ sở đào tạo ở nước ngoài theo chương trình trao đổi sinh viên đã được ký kết nhưng phải bảo vệ tại ĐHBK Hà Nội để được đánh giá và cho điểm. Với sinh viên thuộc các
-
-CTĐT theo hình thức VLVH tại đơn vị liên kết, việc đánh giá ĐATN được phép thực hiện tại đơn vị liên kết hoặc tại ĐHBK Hà Nội .
-
+3. Sinh viên được phép thực hiện đồ án/khóa luận tốt nghiệp tại một cơ sở trong nước (cơ sở giáo dục đại học, viện nghiên cứu, doanh nghiệp,…) hoặc tại một cơ sở đào tạo ở nước ngoài theo chương trình trao đổi sinh viên đã được ký kết nhưng phải bảo vệ tại ĐHBK Hà Nội để được đánh giá và cho điểm. Với sinh viên thuộc các CTĐT theo hình thức VLVH tại đơn vị liên kết, việc đánh giá ĐATN được phép thực hiện tại đơn vị liên kết hoặc tại ĐHBK Hà Nội .
 4. Khối lượng tối đa được công nhận, chuyển đổi không vượt quá 50% khối lượng chương trình học tập toàn khóa.
 5. Sinh viên đã có quyết định cho thôi học hoặc buộc thôi học, nếu thi lại và trúng tuyển thì phải học lại toàn bộ chương trình, ngoại trừ chương trình Giáo dục quốc phòng -an ninh đã được cấp chứng chỉ.
 
@@ -214,44 +170,27 @@ CTĐT theo hình thức VLVH tại đơn vị liên kết, việc đánh giá Đ
 6. Sinh viên được xếp loại học lực theo học kỳ căn cứ điểm trung bình học kỳ và xếp loại học lực từ đầu khóa căn cứ điểm trung bình tích lũy như sau:
 
 Nếu số tín chỉ tích lũy (TCTL) dưới 32 thì sinh viên được xếp ở trình độ năm thứ nhất.
-
 Nếu số tín chỉ tích lũy (TCTL) từ 32 đến 63 thì sinh viên được xếp ở trình độ năm thứ hai.
-
 Nếu số tín chỉ tích lũy (TCTL) từ 64 đến 95 thì sinh viên được xếp ở trình độ năm thứ ba.
-
 Nếu số tín chỉ tích lũy (TCTL) từ 96 đến 127 thì sinh viên được xếp ở trình độ năm thứ tư.
-
 Nếu số tín chỉ tích lũy (TCTL) từ 128 trở lên thì sinh viên được xếp ở trình độ năm thứ năm.
 
 Nếu GPA hoặc CPA dưới 1,0 thì xếp loại học lực là Kém.
-
 Nếu GPA hoặc CPA từ 1,0 đến 1,99 thì xếp loại học lực là Yếu.
-
 Nếu GPA hoặc CPA từ 2,0 đến 2,49 thì xếp loại học lực là Trung bình.
-
 Nếu GPA hoặc CPA từ 2,5 đến 3,19 thì xếp loại học lực là Khá.
-
 Nếu GPA hoặc CPA từ 3,2 đến 3,59 thì xếp loại học lực là Giỏi.
-
 Nếu GPA hoặc CPA từ 3,6 đến 4,0 thì xếp loại học lực là Xuất sắc.
 
 7. Trong trường hợp cần thiết, điểm trung bình học kỳ và điểm trung bình tích lũy đạt từ loại trung bình trở lên có thể được quy đổi tương đương sang thang điểm 10 theo quy tắc như sau:
 
-Nếu điểm theo thang 4 từ 2,0 đến dưới 2,5 thì điểm tương đương theo thang 10
-nằm trong khoảng từ 5,5 đến dưới 7,0 và được tính theo công thức:
-Điểm thang 10 = Điểm thang 4 × 3,00 − 0,5.
+Nếu điểm theo thang 4 từ 2,0 đến dưới 2,5 thì điểm tương đương theo thang 10 nằm trong khoảng từ 5,5 đến dưới 7,0 và được tính theo công thức: Điểm thang 10 = Điểm thang 4 × 3,00 − 0,5.
 
-Nếu điểm theo thang 4 từ 2,5 đến dưới 3,2 thì điểm tương đương theo thang 10
-nằm trong khoảng từ 7,0 đến dư���i 8,0 và được tính theo công thức:
-Điểm thang 10 = Điểm thang 4 × 1,42 + 3,45.
+Nếu điểm theo thang 4 từ 2,5 đến dưới 3,2 thì điểm tương đương theo thang 10 nằm trong khoảng từ 7,0 đến dưới 8,0 và được tính theo công thức: Điểm thang 10 = Điểm thang 4 × 1,42 + 3,45.
 
-Nếu điểm theo thang 4 từ 3,2 đến dưới 3,6 thì điểm tương đương theo thang 10
-nằm trong khoảng từ 8,0 đến dưới 9,0 và được tính theo công thức:
-Điểm thang 10 = Điểm thang 4 × 2,50 + 0,00.
+Nếu điểm theo thang 4 từ 3,2 đến dưới 3,6 thì điểm tương đương theo thang 10 nằm trong khoảng từ 8,0 đến dưới 9,0 và được tính theo công thức: Điểm thang 10 = Điểm thang 4 × 2,50 + 0,00.
 
-Nếu điểm theo thang 4 từ 3,6 đến 4,0 thì điểm tương đương theo thang 10
-nằm trong khoảng từ 9,0 đến 10,0 và được tính theo công thức:
-Điểm thang 10 = Điểm thang 4 × 2,50 + 0,00.
+Nếu điểm theo thang 4 từ 3,6 đến 4,0 thì điểm tương đương theo thang 10 nằm trong khoảng từ 9,0 đến 10,0 và được tính theo công thức: Điểm thang 10 = Điểm thang 4 × 2,50 + 0,00.
 
 ### Điều 13. Đồ án/khóa luận tốt nghiệp đại học
 
@@ -271,16 +210,13 @@ Các học phần tốt nghiệp (sau đây gọi tắt là ĐATN) bao gồm đ
 ### Điều 14. Đăng ký tốt nghiệp đại học
 
 1. ĐHBK Hà Nội xét tốt nghiệp nhiều đợt trong năm, cụ thể là cuối mỗi đợt học A, B của các học kỳ chính và cuối học kỳ hè. Sinh viên muốn được xét tốt nghiệp phải đăng ký theo các mốc thời gian quy định trong Khung kế hoạch thời gian năm học .
-2. Sinh viên có thể đăng ký học nhiều hơn yêu cầu của CTĐT, nhưng khi đăng ký tốt nghiệp chỉ chọn đủ hoặc không nhiều hơn 3 TC theo yêu cầu của chương trình. Các
-
-trường hợp ngoại lệ sẽ do Hội đồng xét tốt nghiệp quyết định và trình Giám đốc ĐHBK Hà Nội phê duyệt.
-
+2. Sinh viên có thể đăng ký học nhiều hơn yêu cầu của CTĐT, nhưng khi đăng ký tốt nghiệp chỉ chọn đủ hoặc không nhiều hơn 3 TC theo yêu cầu của chương trình. Các trường hợp ngoại lệ sẽ do Hội đồng xét tốt nghiệp quyết định và trình Giám đốc ĐHBK Hà Nội phê duyệt.
 3. Sinh viên có đủ các điều kiện sau đây thì được xét công nhận tốt nghiệp:
 - a) Đã hoàn thành đầy đủ các học phần theo yêu cầu của CTĐT trong thời gian quy định, bao gồm cả các học phần thuộc chương trình môn học Giáo dục thể chất và Giáo dục quốc phòng -an ninh.
 - b) Đạt chuẩn ngoại ngữ đầu ra.
 - c) Điểm trung bình tích lũy toàn khóa (tính theo các học phần đăng ký tốt nghiệp) đạt từ 2,0 trở lên.
 - d) Không nằm trong danh sách đang bị kỷ luật hoặc bị Hội đồng kỷ luật của ĐHBK Hà Nội xét kỷ luật ở mức đình chỉ học tập hoặc buộc thôi học.
-6. đ) Cho đến thời điểm xét tốt nghiệp không bị truy cứu trách nhiệm hình sự.
+- đ) Cho đến thời điểm xét tốt nghiệp không bị truy cứu trách nhiệm hình sự.
 4. Những sinh viên đủ điều kiện tốt nghiệp được Giám đốc ĐHBK Hà Nội ra quyết định công nhận tốt nghiệp và cấp bằng tốt nghiệp trong thời hạn 03 tháng tính từ thời điểm sinh viên đáp ứng đầy đủ điều kiện tốt nghiệp và hoàn thành các nghĩa vụ liên quan.
 5. Sinh viên đã hết thời gian học tập tối đa theo quy định tại khoản 3 Điều 3 của Quy chế này nhưng chưa đủ điều kiện tốt nghiệp do chưa hoàn thành các học phần Giáo dục quốc phòng -an ninh hoặc Giáo dục thể chất, trong thời hạn tối đa 03 năm kể từ khi hết thời hạn học tập được phép đăng ký học để hoàn thiện các học phần còn thiếu này và đề nghị xét công nhận tốt nghiệp.
 6. Sinh viên không tốt nghiệp được quyền đề nghị cấp chứng nhận với các học phần đã tích lũy trong CTĐT .
@@ -299,7 +235,7 @@ trường hợp ngoại lệ sẽ do Hội đồng xét tốt nghiệp quyết
 - b) Thời gian nghỉ học tạm thời do sinh viên bị ốm, thai sản hoặc tai nạn buộc phải điều trị thời gian dài không tính vào thời gian chậm tiến độ nếu tổng cộng không vượt quá 4 học kỳ chính; thời gian nghỉ trên 4 học kỳ được tính vào thời gian học chậm tiến độ.
 - c) Thời gian nghỉ học tạm thời do sinh viên được điều động vào lực lượng vũ trang (là thời gian được ghi trong quyết định của cấp có thẩm quyền) không tính vào thời gian học chậm tiến độ.
 - d) Đối với trường hợp xin nghỉ học tạm thời vì những lý do khác với lý do tại điểm b và điểm c khoản 1 của Điều này, sinh viên phải học ít nhất một học kỳ. Thời gian nghỉ học tối đa cho phép là 4 học kỳ chính và được tính vào thời gian học chậm tiến độ .
-6. đ) Sinh viên phải nộp đơn đề nghị trở lại học chậm nhất 1 tuần trước khi bắt đầu học kỳ mới. Đối với trường hợp được điều động vào lực lượng vũ trang hoặc đi làm nghĩa vụ quốc tế, sinh viên phải nộp kèm theo giấy xác nhận đã hoàn thành nhiệm vụ.
+- đ) Sinh viên phải nộp đơn đề nghị trở lại học chậm nhất 1 tuần trước khi bắt đầu học kỳ mới. Đối với trường hợp được điều động vào lực lượng vũ trang hoặc đi làm nghĩa vụ quốc tế, sinh viên phải nộp kèm theo giấy xác nhận đã hoàn thành nhiệm vụ.
 2. Chế độ bảo lưu kết quả học tập khi nghỉ học tạm thời: Các học phần đăng ký học trong học kỳ đã đủ điểm đánh giá hoặc đủ điều kiện đánh giá sẽ được tính điểm học phần; kết quả sẽ được bảo lưu cùng với kết quả từ các học kỳ trước, kể cả các học phần đạt và không đạt.
 3. Tự nguyện thôi học: Sinh viên thấy không có đủ điều kiện hoặc không muốn tiếp tục học tại ĐHBK Hà Nội có thể làm đơn đề nghị thôi học và được xem xét cho thôi học. Sinh viên đã có quyết định cho thôi học không được tiếp nhận trở lại.
 
@@ -311,16 +247,14 @@ trường hợp ngoại lệ sẽ do Hội đồng xét tốt nghiệp quyết
 - c) Xếp loại học lực căn cứ theo điểm trung bình tích lũy (CPA) đạt từ loại khá trở lên;
 - d) Không bị cảnh báo học tập hoặc bị xét thi hành kỷ luật;
 2. Không cho phép chuyển CTĐT đối với sinh viên đã học từ năm thứ hai trở đi.
-7. 3 . Sinh viên thuộc các trường hợp sau được quyền đề nghị chuyển sang học một chương trình thuộc hình thức VLVH của ĐHBK Hà Nội nếu có nguyện vọng:
-
+3. Sinh viên thuộc các trường hợp sau được quyền đề nghị chuyển sang học một chương trình thuộc hình thức VLVH của ĐHBK Hà Nội nếu có nguyện vọng:
 - a) Sinh viên đang học hình thức chính quy;
 - b) Sinh viên đã bị buộc thôi học do kết quả học tập yếu kém;
 - c) Sinh viên không hoàn thành CTĐT trong thời gian học tập cho phép.
-
-Các trường hợp này được xem xét chuyển nếu còn trong thời gian học tập theo quy định đối với hình thức vừa làm vừa học. Khoản 3 Điều này không áp dụng với s inh viên đã xin thôi học.
+Các trường hợp này được xem xét chuyển nếu còn trong thời gian học tập theo quy định đối với hình thức vừa làm vừa học. Khoản 3 Điều này không áp dụng với sinh viên đã xin thôi học.
 
 4. Kết quả học tập của các học phần đã tích lũy của sinh viên chuyển chương trình hoặc chuyển hình thức đào tạo sẽ được xem xét để bảo lưu và công nhận tương đương theo các học phần trong chương trình mới.
-2. 5 . Sinh viên từ trường khác muốn chuyển tới học tại ĐHBK Hà Nội phải đáp ứng điều kiện trúng tuyển của CTĐT cùng khóa tuyển sinh, đồng thời phải được sự đồng ý của Giám đốc ĐHBK Hà Nội và thủ trưởng cơ sở đào tạo đang học. Thời gian học tập toàn khóa được tính từ khi sinh viên trúng tuyển vào cơ sở đào tạo thứ nhất .
+5. Sinh viên từ trường khác muốn chuyển tới học tại ĐHBK Hà Nội phải đáp ứng điều kiện trúng tuyển của CTĐT cùng khóa tuyển sinh, đồng thời phải được sự đồng ý của Giám đốc ĐHBK Hà Nội và thủ trưởng cơ sở đào tạo đang học. Thời gian học tập toàn khóa được tính từ khi sinh viên trúng tuyển vào cơ sở đào tạo thứ nhất .
 6. Với những trường hợp đặc biệt Giám đốc ĐHBK Hà Nội thành lập Hội đồng đánh giá và quyết định .
 
 ### Điều 18. Học cùng lúc hai chương trình
@@ -331,7 +265,6 @@ Các trường hợp này được xem xét chuyển nếu còn trong thời gia
 4. Thời gian tối đa được phép học đối với sinh viên học cùng lúc hai chương trình là thời gian tối đa quy định cho chương trình thứ nhất.
 5. Khi học chương trình thứ hai, sinh viên được công nhận TC của những học phần có nội dung và khối lượng học tập tương đương ở chương tr��nh thứ nhất. Những học phần được công nhận tương đương này sẽ được cho điểm miễn (điểm R) .
 6. Sinh viên chỉ được xét tốt nghiệp chương trình thứ hai, nếu có đủ điều kiện tốt nghiệp ở chương trình thứ nhất và đã đăng kí xét muộn nhất 02 năm trước thời điểm xét tốt nghiệp chương trình thứ hai.
-
 7. Sinh viên hội tụ đủ điều kiện tốt nghiệp cả hai CTĐT sẽ được cấp hai bằng tốt nghiệp và phụ lục văn bằng tương ứng . Các học phần chung giữa hai CTĐT sẽ được công nhận và ghi điểm trên cả hai phụ lục văn bằng .
 
 ### Điều 19. Cảnh báo học tập và buộc thôi học
@@ -341,19 +274,18 @@ Các trường hợp này được xem xét chuyển nếu còn trong thời gia
 - b) Nâng hai mức cảnh báo học tập đối với sinh viên có số TC không đạt trong học kỳ lớn hơn 16 hoặc tự ý bỏ học, không đăng ký học tập.
 - c) Áp dụng cảnh báo học tập mức 3 đối với sinh viên có số TC nợ đọng từ đầu khóa lớn hơn 24.
 - d) Sinh viên đang bị cảnh báo học tập mức 1 và mức 2, nếu số TC không đạt trong học kỳ nhỏ hơn hoặc bằng 4 thì được hạ một mức cảnh báo học tập.
-6. đ) Sinh viên đang bị cảnh báo học tập mức 3, nếu số TC nợ đọng từ đầu khóa nhỏ hơn hoặc bằng 24 thì được hạ cảnh báo học tập xuống mức 2.
+- đ) Sinh viên đang bị cảnh báo học tập mức 3, nếu số TC nợ đọng từ đầu khóa nhỏ hơn hoặc bằng 24 thì được hạ cảnh báo học tập xuống mức 2.
 - e) Không xem xét cảnh báo học tập với học kỳ hè.
 2. Hạn chế khối lượng học tập là hình thức buộc những sinh viên đang bị cảnh báo học tập hoặc chưa đạt chuẩn ngoại ngữ đăng ký số TC học phần ít hơn bình thường, cụ thể như sau:
 - a) Sinh viên thuộc các CTĐT chuẩn được đăng ký tối đa 14 TC và tối thiểu 8 TC cho một học kỳ chính;
 - b) Sinh viên thuộc các chương trình ELITECH và các CTĐT hợp tác quốc tế được đăng ký tối đa 18 TC và tối thiểu 8 TC cho một học kỳ chính.
 3. Buộc thôi học là hình thức áp dụng đối với những sinh viên có kết quả học tập rất kém, cụ thể trong các trường hợp như sau:
-12. a ) Sinh viên bị cảnh báo học tập mức 3 lần thứ hai liên tiếp.
+- a) Sinh viên bị cảnh báo học tập mức 3 lần thứ hai liên tiếp.
 - b) Sinh viên học chậm tiến độ quá thời gian cho phép, hoặc không còn đủ khả năng tốt nghiệp trong thời gian cho phép theo quy định tại khoản 3 Điều 3 của Quy chế này.
 
 ### Điều 20. Xử lý vi phạm đối với sinh viên
 
 1. Sinh viên có gian lận trong thi, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập sẽ bị xử lý kỷ luật đối với từng học phần đã vi phạm theo các quy định của Quy chế thi tốt nghiệp Trung học phổ thông hiện hành do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, trừ trường hợp quy định tại khoản 2 của Điều này.
-
 2. Sinh viên thi hộ hoặc nhờ người thi hộ đều bị kỷ luật ở mức đình chỉ học tập 01 năm đối với trường hợp vi phạm lần thứ nhất và buộc thôi học đối với trường hợp vi phạm lần thứ hai.
 3. Sinh viên sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ giả hoặc chứng chỉ Giáo dục quốc phòng-an ninh giả sẽ bị buộc thôi học.
 4. Sinh viên sử dụng hồ sơ, văn bằng, chứng chỉ giả làm điều kiện trúng tuyển hoặc điều kiện tốt nghiệp sẽ bị buộc thôi học; văn bằng tốt nghiệp nếu đã được cấp sẽ bị thu hồi, huỷ bỏ.
@@ -371,41 +303,33 @@ Các trường hợp này được xem xét chuyển nếu còn trong thời gia
 1. Học viên được đăng ký thực tập tốt nghiệp, được giao đề tài Đồ án tốt nghiệp kỹ sư (sau đây gọi tắt là ĐATN KS) nếu có tổng số TC chưa đạt không vượt quá 8 TC so với yêu cầu của CTĐT (không tính số TC của các học phần thực tập tốt nghiệp và ĐATN KS).
 2. Thực tập tốt nghiệp được thực hiện toàn thời gian tại doanh nghiệp trong thời gian tối thiểu 10 tuần .
 3. Đề tài tốt nghiệp gắn liền với nội dung thực tập hoặc giải quyết các vấn đề chuyên môn xuất phát từ thực tế của doanh nghiệp.
-4. 4 . Việc đánh giá kết quả thực hiện ĐATN KS được thực hiện theo khoản 3 Điều 13 của Quy chế này. Đồ án tốt nghiệp kỹ sư được đánh giá đạt khi điểm đánh giá học phần đạt từ điểm C trở lên.
+4. Việc đánh giá kết quả thực hiện ĐATN KS được thực hiện theo khoản 3 Điều 13 của Quy chế này. Đồ án tốt nghiệp kỹ sư được đánh giá đạt khi điểm đánh giá học phần đạt từ điểm C trở lên.
 
 ### Điều 23 . Đăng ký tốt nghiệp kỹ sư
 
 1. ĐHBK Hà Nội xét tốt nghiệp nhiều đợt trong năm. Học viên muốn được xét tốt nghiệp phải đăng ký theo các mốc thời gian quy định trong Khung kế hoạch thời gian năm học .
-2. Học viên có thể đăng ký học nhiều hơn yêu cầu của CTĐT, nhưng khi đăng ký tốt nghiệp chỉ chọn đủ hoặc không nhiều hơn 3 TC theo yêu cầu của chương trình. Các
-
-trư rường hợp ngoại lệ sẽ do Hội đồng xét tốt nghiệp quyết định và trình Giám đốc ĐHBK Hà Nội phê duyệt.
-
+2. Học viên có thể đăng ký học nhiều hơn yêu cầu của CTĐT, nhưng khi đăng ký tốt nghiệp chỉ chọn đủ hoặc không nhiều hơn 3 TC theo yêu cầu của chương trình. Các trường hợp ngoại lệ sẽ do Hội đồng xét tốt nghiệp quyết định và trình Giám đốc ĐHBK Hà Nội phê duyệt.
 3. Học viên có đủ các điều kiện sau đây thì được xét công nhận tốt nghiệp:
 - a) Đã hoàn thành đầy đủ các học phần theo yêu cầu của CTĐT trong thời gian quy định.
 - b) Đã nộp đồ án tốt nghiệp cho thư viện theo quy cách của bản đồ án do ĐHBK Hà Nội quy định .
-4. c ) Đạt chuẩn ngoại ngữ đầu ra.
+- c) Đạt chuẩn ngoại ngữ đầu ra.
 - d) Điểm trung bình tích lũy toàn khóa đạt từ 2,0 trở lên.
-6. đ) Không nằm trong danh sách đang bị kỷ luật hoặc bị Hội đồng kỷ luật của ĐHBK Hà Nội xét kỷ luật ở mức đình chỉ học tập hoặc buộc thôi học.
-7. e ) Cho đến thời điểm xét tốt nghiệp không bị truy cứu trách nhiệm hình sự.
+- đ) Không nằm trong danh sách đang bị kỷ luật hoặc bị Hội đồng kỷ luật của ĐHBK Hà Nội xét kỷ luật ở mức đình chỉ học tập hoặc buộc thôi học.
+- e) Cho đến thời điểm xét tốt nghiệp không bị truy cứu trách nhiệm hình sự.
 4. Học viên đạt đủ điều kiện tốt nghiệp được Giám đốc ĐHBK Hà Nội ra quyết định công nhận tốt nghiệp và cấp bằng tốt nghiệp trong thời hạn 03 tháng tính từ thời điểm đáp ứng đầy đủ điều kiện tốt nghiệp và hoàn thành các nghĩa vụ liên quan.
-9. 5 . Học viên không tốt nghiệp được quyền đề nghị cấp chứng nhận với các học phần đã tích lũy trong CTĐT .
+5. Học viên không tốt nghiệp được quyền đề nghị cấp chứng nhận với các học phần đã tích lũy trong CTĐT .
 
 ### Điều 24. Điểm trung bình toàn khóa và hạng tốt nghiệp kỹ sư
-
 1. Điểm trung bình toàn khóa là điểm trung bình tích lũy của cả giai đoạn đào tạo cử nhân đã tốt nghiệp và giai đoạn đào tạo kỹ sư, với trọng số là tỷ lệ phần trăm của số TC tích lũy của mỗi giai đoạn đào tạo trong tổng số TC tích lũy của cả hai giai đoạn .
 2. Hạng tốt nghiệp được xếp dựa trên điểm trung bình toàn khóa như xếp loại học lực quy định tại khoản 6 Điều 12 của Quy chế này, riêng trong các trường hợp sau đây thì hạng tốt nghiệp của học viên có điểm trung bình toàn khóa xếp loại giỏi trở lên sẽ bị giảm một mức:
 - a) Khối lượng của các học phần phải học lại vượt quá 5% so với tổng số TC tích lũy của cả giai đoạn đào tạo cử nhân và kỹ sư. Quy định này không xét tới số TC của các học phần học cải thiện điểm;
 - b) Học viên bị Hội đồng kỷ luật của ĐHBK Hà Nội đề nghị áp dụng mức kỷ luật từ cảnh cáo trở lên .
 
 ### Điều 25 . Nghỉ học tạm thời, tự nguyện thôi học và buộc thôi học
-
-- 1 . Đối với học viên được điều động vào lực lượng vũ trang, đi làm nghĩa vụ quốc gia, quốc tế, thời gian nghỉ học tạm thời (là thời gian được ghi trong quyết định của cấp có thẩm quyền) không tính vào thời gian học tại ĐHBK Hà Nội .
-2. Học viên bị ốm hoặc tai nạn buộc phải điều trị trong thời gian dài, hoặc nghỉ thai sản theo quy định được phép nghỉ học tạm thời . Thời gian nghỉ học tạm thời (là thời gian được ghi trong giấy xác nhận của cơ sở khám, chữa bệnh có thẩm quyền theo quy định của Bộ Y tế) không tính vào thời gian chậm tiến độ nếu tổng cộng không
-
-vượt quá 2 học kỳ chính; thời gian nghỉ trên 2 học kỳ được tính vào thời gian học chậm tiến độ.
-
+1. Đối với học viên được điều động vào lực lượng vũ trang, đi làm nghĩa vụ quốc gia, quốc tế, thời gian nghỉ học tạm thời (là thời gian được ghi trong quyết định của cấp có thẩm quyền) không tính vào thời gian học tại ĐHBK Hà Nội .
+2. Học viên bị ốm hoặc tai nạn buộc phải điều trị trong thời gian dài, hoặc nghỉ thai sản theo quy định được phép nghỉ học tạm thời . Thời gian nghỉ học tạm thời (là thời gian được ghi trong giấy xác nhận của cơ sở khám, chữa bệnh có thẩm quyền theo quy định của Bộ Y tế) không tính vào thời gian chậm tiến độ nếu tổng cộng không vượt quá 2 học kỳ chính; thời gian nghỉ trên 2 học kỳ được tính vào thời gian học chậm tiến độ.
 3. Đối với trường hợp xin nghỉ học tạm thời vì những lý do khác với lý do tại khoản 1 và khoản 2 Điều này thì thời gian nghỉ học tối đa cho phép là 02 học kỳ chính và được tính vào thời gian học tập.
-2. 4 . Học viên phải nộp đơn đề nghị trở lại học chậm nhất 1 tuần trước khi bắt đầu học kỳ mới. Đối với trường hợp được điều động vào lực lượng vũ trang hoặc đi làm nghĩa vụ quốc gia, quốc tế, học viên phải nộp kèm theo giấy xác nhận đã hoàn thành nhiệm vụ.
+4. Học viên phải nộp đơn đề nghị trở lại học chậm nhất 1 tuần trước khi bắt đầu học kỳ mới. Đối với trường hợp được điều động vào lực lượng vũ trang hoặc đi làm nghĩa vụ quốc gia, quốc tế, học viên phải nộp kèm theo giấy xác nhận đã hoàn thành nhiệm vụ.
 5. Chế độ bảo lưu kết quả học tập khi nghỉ học tạm thời: Các học phần đăng ký học trong học kỳ đã đủ điểm đánh giá hoặc đủ điều kiện đánh giá sẽ được tính điểm học phần; kết quả sẽ được bảo lưu cùng với kết quả từ các học kỳ trước, kể cả các học phần đạt và không đạt.
 6. Học viên thấy không có đủ điều kiện hoặc không muốn tiếp tục học tại ĐHBK Hà Nội có thể làm đơn đề nghị thôi học và được xem xét cho thôi học . Học viên đã có quyết định cho thôi học sẽ không được tiếp nhận trở lại.
 7. Học viên bị buộc thôi học trong các trường hợp sau đây:
@@ -423,7 +347,6 @@ Việc xử lý vi phạm đối với học viên thực hiện theo Điều 20
 
 1. Đăng ký học phần: Học viên thực hiện quy trình đăng ký học phần từ tài khoản học tập cá nhân theo kế hoạch học tập chuẩn hoặc theo kế hoạch cá nhân . Học viên được đào tạo theo hình thức chính quy có thể đăng ký tối đa 24 TC trong một học kỳ chính nhưng không vượt quá 45 TC trong một năm học. Học viên được đào tạo theo hình thức vừa làm vừa học có thể đăng ký tối đa 20 TC trong một học kỳ chính nhưng không vượt quá 30 TC trong một năm học. Học kỳ cuối khóa không áp dụng ngưỡng tối đa nhưng vẫn phải đảm bảo quy định số TC tối đa trong năm học .
 2. Đăng ký lớp chính thức: Dựa trên số lượng học viên đăng ký, ĐHBK Hà Nội đưa ra số lượng lớp sẽ mở và thời khóa biểu cho các lớp này . Học viên chọn lớp học cho những học phần đã đăng ký. Thời gian đăng ký lớp kết thúc chậm nhất 1 tuần trước khi bắt đầu học kỳ.
-
 3. Đối với các học phần được giảng dạy trên lớp, quy mô lớp học phần tối thiểu là 20 học viên. Các trường hợp ngoại lệ được ĐHBK Hà Nội giải quyết theo trình tự như sau:
 - a) Xem xét mở lớp học phần chuyên môn có từ 5 đến 19 học viên theo đơn đề nghị đăng ký của học viên và áp dụng hệ số học phí theo quy định, trong đó ưu tiên các học phần thuộc chương trình theo định hướng nghiên cứu .
 - b) Xem xét mở lớp cho dưới 5 học viên đăng ký học lại học phần chuyên môn dưới hình thức làm đồ án, khóa luận hoặc tiểu luận chuyên đề thay thế giờ lên lớp.
@@ -439,7 +362,7 @@ Việc xử lý vi phạm đối với học viên thực hiện theo Điều 20
 - b) Các học phần miễn học được xác định khi xét hồ sơ đăng ký dự tuyển dựa trên việc đối chiếu CTĐT đã học của thí sinh và CTĐT đúng ngành của ĐHBK Hà Nội. Số TC tối đa được công nhận là 30 TC.
 - c) Học viên học chương trình tích hợp Cử nhân - Thạc sĩ khoa học của ĐHBK Hà Nội được đăng ký học trước tối đa 15 TC các học phần thuộc CTĐT thạc sĩ .
 - d) Các học phần được miễn không được sử dụng để tính điểm trung bình tích lũy toàn khóa.
-10. đ) Học viên chuyển về tiếp tục học thạc sĩ tại ĐHBK Hà Nội từ cơ sở đào tạo khác ở trong nước hoặc ngoài nước sẽ được xem xét miễn học và công nhận TC học phần tương đương, căn cứ kết quả học tập của học viên tại cơ sở đào tạo đó.
+- đ) Học viên chuyển về tiếp tục học thạc sĩ tại ĐHBK Hà Nội từ cơ sở đào tạo khác ở trong nước hoặc ngoài nước sẽ được xem xét miễn học và công nhận TC học phần tương đương, căn cứ kết quả học tập của học viên tại cơ sở đào tạo đó.
 3. Kết quả học tập có giá trị công nhận trong thời hạn 05 năm. Số TC của các học phần được miễn học không vượt quá 50% khối lượng chương trình toàn khóa.
 4. Học viên đã có quyết định cho thôi học hoặc buộc thôi học, nếu tiếp tục dự tuyển và trúng tuyển vào ĐHBK Hà Nội thì phải học lại toàn bộ chương trình .
 
@@ -455,7 +378,6 @@ Việc xử lý vi phạm đối với học viên thực hiện theo Điều 20
 ### Điều 30 . Điều kiện được bảo vệ luận văn thạc sĩ
 
 Học viên có đủ các điều kiện sau đây thì được bảo vệ luận văn thạc sĩ:
-
 1. Đã hoàn thành đầy đủ các học phần theo yêu cầu của CTĐT trong thời gian quy định .
 2. Đạt chuẩn ngoại ngữ đầu ra tương đương bậc 4/6 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc các chứng chỉ tương đương khác do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định, hoặc bằng tốt nghiệp trình độ đại học trở lên ngành ngôn ngữ nước ngoài, hoặc bằng tốt nghiệp trình độ đại học trở lên ngành khác mà chương trình được thực hiện hoàn toàn bằng ngôn ngữ nước ngoài .
 3. Điểm trung bình tích lũy (CPA) đạt từ 2,0 trở lên; Điểm đạt của từng học phần trong CTĐT đạt từ điểm C trở lên.
@@ -465,10 +387,7 @@ Học viên có đủ các điều kiện sau đây thì được bảo vệ lu
 
 1. Điểm luận văn thạc sĩ là điểm bảo vệ luận văn cộng điểm thưởng công bố khoa học của học viên (nếu có), được quy định như sau:
 - a) Điểm bảo vệ luận văn là trung bình cộng điểm của các thành viên Hội đồng đánh giá luận văn có mặt trong buổi bảo vệ và được làm tròn đến 2 chữ số thập phân, trong đó mỗi thành viên chấm điểm theo thang 10, có thể lẻ tới 0,5 . Hội đồng đánh giá luận văn cho điểm bảo vệ luận văn từ 8,5 trở lên chỉ khi học viên có công bố khoa học
-- b) Điểm thưởng công bố khoa học đối với học viên có thành tích công bố khoa học sau đây: có bài báo khoa học liên quan đến nội dung luận văn đã được công bố (hoặc chấp nhận đăng) trên tạp chí khoa học hoặc tuyển tập hội nghị khoa học; có báo cáo tổng kết đề tài khoa học công nghệ cấp Đại học do học viên chủ trì và đã được
-
-nghiệm thu, hoặc đề tài nghiên cứu đã được nghiệm thu do người hướng dẫn chủ trì và học viên là người thực hiện chính để giải quyết các vấn đề nghiên cứu của luận văn. Điểm thưởng công bố khoa học do Hội đồng đánh giá luận văn quyết định, nằm trong khoảng từ 0,5 đến 1,5.
-
+- b) Điểm thưởng công bố khoa học đối với học viên có thành tích công bố khoa học sau đây: có bài báo khoa học liên quan đến nội dung luận văn đã được công bố (hoặc chấp nhận đăng) trên tạp chí khoa học hoặc tuyển tập hội nghị khoa học; có báo cáo tổng kết đề tài khoa học công nghệ cấp Đại học do học viên chủ trì và đã được nghiệm thu, hoặc đề tài nghiên cứu đã được nghiệm thu do người hướng dẫn chủ trì và học viên là người thực hiện chính để giải quyết các vấn đề nghiên cứu của luận văn. Điểm thưởng công bố khoa học do Hội đồng đánh giá luận văn quyết định, nằm trong khoảng từ 0,5 đến 1,5.
 2. Luận văn đạt yêu cầu khi điểm bảo vệ luận văn đạt từ điểm C trở lên và không có điểm của thành viên Hội đồng nào dưới 5 theo thang điểm 10 .
 
 ### Điều 32 . Bảo vệ luận văn lần thứ hai
@@ -485,22 +404,18 @@ nghiệm thu, hoặc đề tài nghiên cứu đã được nghiệm thu do ngư
 - c) Đã nộp quyển luận văn tốt nghiệp cho thư viện theo quy cách của bản luận văn do ĐHBK Hà Nội quy định .
 - d) Không bị truy cứu trách nhiệm hình sự và không trong thời gian bị lỷ luật, đình chỉ học tập.
 2. Hạng tốt nghiệp thạc sĩ được xếp dựa trên điểm trung bình tích lũy toàn khóa tính cho toàn bộ các học phần đã học trong chương trình, kể cả luận văn thạc sĩ. Riêng các học phần được miễn học không đưa vào tính CPA để xếp hạng tốt nghiệp.
-7. 3 . Học viên đạt đủ điều kiện tốt nghiệp được Giám đốc ĐHBK Hà Nội ra quyết định công nhận tốt nghiệp và cấp bằng tốt nghiệp trong thời hạn 03 tháng tính từ thời điểm đáp ứng đầy đủ điều kiện tốt nghiệp và hoàn thành các nghĩa vụ liên quan.
+3. Học viên đạt đủ điều kiện tốt nghiệp được Giám đốc ĐHBK Hà Nội ra quyết định công nhận tốt nghiệp và cấp bằng tốt nghiệp trong thời hạn 03 tháng tính từ thời điểm đáp ứng đầy đủ điều kiện tốt nghiệp và hoàn thành các nghĩa vụ liên quan.
 
 Nếu CPA từ 2,0 đến 2,49 thì xếp hạng tốt nghiệp thạc sĩ là Trung bình.
-
 Nếu CPA từ 2,5 đến 3,19 thì xếp hạng tốt nghiệp thạc sĩ là Khá.
-
 Nếu CPA từ 3,2 đến 3,59 thì xếp hạng tốt nghiệp thạc sĩ là Giỏi.
-
 Nếu CPA từ 3,6 đến 4,0 thì xếp hạng tốt nghiệp thạc sĩ là Xuất sắc.
 
-
-- 4 . Học viên không tốt nghiệp được quyền đề nghị cấp chứng nhận với các học phần đã tích lũy trong CTĐT .
+4. Học viên không tốt nghiệp được quyền đề nghị cấp chứng nhận với các học phần đã tích lũy trong CTĐT .
 
 ### Điều 34 . Nghỉ học tạm thời và bảo lưu kết quả học tập
 
-- 1 . Đối với học viên được điều động vào lực lượng vũ trang, đi làm nghĩa vụ quốc gia, quốc tế, thời gian nghỉ học tạm thời (là thời gian được ghi trong quyết định của cấp có thẩm quyền) không tính vào thời gian học tại ĐHBK Hà Nội .
+1. Đối với học viên được điều động vào lực lượng vũ trang, đi làm nghĩa vụ quốc gia, quốc tế, thời gian nghỉ học tạm thời (là thời gian được ghi trong quyết định của cấp có thẩm quyền) không tính vào thời gian học tại ĐHBK Hà Nội .
 2. Học viên bị ốm hoặc tai nạn buộc phải điều trị trong thời gian dài, hoặc nghỉ thai sản theo quy định được phép nghỉ học tạm thời . Thời gian nghỉ học tạm thời (là thời gian được ghi trong giấy xác nhận của cơ sở khám, chữa bệnh có thẩm quyền theo quy định của Bộ Y tế) không tính vào thời gian chậm tiến độ nếu tổng cộng không vượt quá 2 học kỳ chính; thời gian nghỉ trên 2 học kỳ được tính vào thời gian học chậm tiến độ.
 3. Đối với trường hợp xin nghỉ học tạm thời vì những lý do khác với lý do tại khoản 1 và khoản 2 Điều này , học viên phải học ít nhất một học kỳ tại ĐHBK Hà Nội , không thuộc các trường hợp bị xem xét buộc thôi học hoặc xem xét kỷ luật, mới được xem xét cho nghỉ học tạm thời . Thời gian nghỉ học tối đa là 12 tháng và được tính vào thời gian học tập.
 4. Học viên phải nộp đơn đề nghị trở lại học chậm nhất 1 tuần trước khi bắt đầu học kỳ mới. Đối với trường hợp được điều động vào lực lượng vũ trang hoặc đi làm nghĩa vụ quốc gia, quốc tế, học viên phải nộp kèm theo giấy xác nhận đã hoàn thành nhiệm vụ.
@@ -508,7 +423,7 @@ Nếu CPA từ 3,6 đến 4,0 thì xếp hạng tốt nghiệp thạc sĩ là Xu
 
 ### Điều 35 . Gia hạn thời gian học tập, thôi học
 
-- 1 . Học viên học chậm tiến độ so với thời gian thiết kế của chương trình thạc sĩ phải làm thủ tục xin gia hạn thời gian học tập.
+1. Học viên học chậm tiến độ so với thời gian thiết kế của chương trình thạc sĩ phải làm thủ tục xin gia hạn thời gian học tập.
 2. Học viên thấy không có đủ điều kiện hoặc không muốn tiếp tục học tại ĐHBK Hà Nội có thể làm đơn đề nghị thôi học và được xem xét cho thôi học . Học viên đã có quyết định cho thôi học không được tiếp nhận trở lại .
 3. Học viên bị buộc thôi học trong các trường hợp sau đây:
 - a) Học viên học chậm tiến độ quá thời gian cho phép, hoặc không còn đủ khả năng tốt nghiệp trong thời gian cho phép theo quy định tại điểm b khoản 3 Điều 3 Quy chế này.
@@ -531,11 +446,9 @@ Nếu CPA từ 3,6 đến 4,0 thì xếp hạng tốt nghiệp thạc sĩ là Xu
 - b) Đối với NCS chưa có bằng thạc sĩ: các học phần bổ sung bao gồm các học phần ở trình độ thạc sĩ theo định hướng nghiên cứu thuộc ngành tương ứng trừ luận văn thạc sĩ. Khối lượng kiến thức tối thiểu 30 TC .
 - c) NCS đăng ký các học phần bổ sung thuộc chương trình (đại học, thạc sĩ) nào thì sẽ học theo lớp học phần thuộc chương trình đó.
 2. Các học phần tiến sĩ nhằm nâng cao trình độ lý thuyết , cập nhật các kiến thức mới nhất của lĩnh vực chuyên môn , phương pháp nghiên cứu và khả năng ứng dụng các phương pháp nghiên cứu trong lĩnh vực, đề tài nghiên cứu .
-6. a ) Mỗi NCS phải hoàn thành tối thiểu 8 TC tương ứng 3 -4 học phần tiến sĩ.
+- a) Mỗi NCS phải hoàn thành tối thiểu 8 TC tương ứng 3 -4 học phần tiến sĩ.
 - b) NCS phải thực hiện quy trình đăng ký học phần tiến sĩ từ tài khoản học tập trong thời hạn 4 tuần đầu của học kỳ. Học phần tiến sĩ được tổ chức giảng dạy cho lớp có 5 NCS trở lên; trong trường hợp dưới 5 NCS, học phần được thực hiện dưới hình thức hướng dẫn, làm đồ án, khoá luận hoặc tiểu luận để thay thế giờ lên lớp.
-3. NCS phải hoàn thành tất cả các học phần bổ sung, các học phần tiến sĩ với điểm đạt từ điểm C trở lên theo yêu cầu của chương trình trong vòng 2 năm kể từ khi c ó quyết định công nhận NCS . Trong trường hợp quá thời hạn 2 năm nhưng không thể
-
-hoàn thành, NCS có thể đề nghị xin gia hạn thời gian thực hiện trong khoảng thời gian 6 tháng kế tiếp; quá thời hạn trên vẫn không thể hoàn thành thì bị xem xét cho thôi học .
+3. NCS phải hoàn thành tất cả các học phần bổ sung, các học phần tiến sĩ với điểm đạt từ điểm C trở lên theo yêu cầu của chương trình trong vòng 2 năm kể từ khi c ó quyết định công nhận NCS . Trong trường hợp quá thời hạn 2 năm nhưng không thể hoàn thành, NCS có thể đề nghị xin gia hạn thời gian thực hiện trong khoảng thời gian 6 tháng kế tiếp; quá thời hạn trên vẫn không thể hoàn thành thì bị xem xét cho thôi học .
 
 ### Điều 38 . Tiểu luận tổng quan và chuyên đề tiến sĩ
 
@@ -564,7 +477,7 @@ hoàn thành, NCS có thể đề nghị xin gia hạn thời gian thực hiện
 - b) Là tác giả chính (tác giả đứng tên đầu hoặc tác giả liên hệ duy nhất) của tối thiểu 02 bài báo về kết quả nghiên cứu của luận án trong đó có 01 bài đăng trên tạp chí khoa học thuộc danh mục các tạp chí ISI-Scopus và 01 bài đăng trên tạp chí khoa học được Hội đồng Giáo sư nhà nước quy định khung điểm tới 0,75 điểm trở lên theo ngành đào tạo hoặc tác giả chính của tối thiểu 02 bài báo về kết quả nghiên cứu của luận án đăng trên tạp chí khoa học quốc tế có phản biện được Hội đồng Giáo sư nhà nước quy định khung điểm 0,75 điểm trở lên theo ngành đào tạo;
 - c) Tổng điểm của tất cả các công trình nghiên cứu trong khoản b mục 1 của Điều này phải đạt từ 2,0 điểm trở lên tính theo điểm đối đa do Hội đồng Giáo sư nhà nước quy định cho mỗi loại công trình (không chia điểm khi có đồng tác giả);
 - d) Luận án đã được góp ý và đánh giá qua các hội thảo chuyên môn, trong đó hội thảo lần cuối có kết luận (ghi trong biên bản) đồng ý cho NCS đưa luận án ra bảo vệ t rước Hội đồng cấp cơ sở;
-6. đ) Người hướng dẫn (hoặc tập thể hướng dẫn) xác nhận chất lượng của luận án đã đáp ứng yêu cầu và đồng ý cho NCS đăng ký bảo vệ luận án cấp cơ sở;
+- đ) Người hướng dẫn (hoặc tập thể hướng dẫn) xác nhận chất lượng của luận án đã đáp ứng yêu cầu và đồng ý cho NCS đăng ký bảo vệ luận án cấp cơ sở;
 - e) Các NCS có quyết định công nhận tại thời điểm trước ngày 18 tháng 5 năm 2017 phải có thêm điều kiện đạt chuẩn ngoại ngữ đầu ra tương đương bậc 4/6 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam .
 2. Điều kiện để NCS được bảo vệ luận án ở Hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học (bảo vệ luận án cấp Đại học):
 - a) Luận án của NCS được đơn vị chuyên môn đề nghị được đánh giá ở Hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học;
@@ -577,19 +490,18 @@ hoàn thành, NCS có thể đề nghị xin gia hạn thời gian thực hiện
 - b) Hội đồng đánh giá luận án cấp cơ sở (sau đây gọi tắt là hội đồng cấp cơ sở) do Hiệu trưởng trường/Trưởng khoa thừa uỷ quyền của Giám đốc ĐHBK Hà Nội ra quyết định thành lập có 7 thành viên gồm chủ tịch, thư ký, 2 phản biện và các uỷ viên . Khoảng thời gian tổ chức đánh giá luận án cấp cơ sở là sau 21 ngày và trước 45 ngày so với ngày ban hành quyết định thành lập hội đồng cấp cơ sở.
 - c) Luận án tiến sĩ được tiến hành đánh giá ở cấp cơ sở dưới hình thức sinh hoạt khoa học được tổ chức một lần hoặc nhiều lần, cho đến khi luận án được đề nghị đưa ra đánh giá ở Hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học .
 - d) Luận án chỉ được đề nghị đưa ra đánh giá ở Hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học khi có tối thiểu 6 thành viên của hội đồng cấp cơ sở ở lần đánh giá cuối cùng tán thành (ghi trong phiếu nhận xét luận án).
-6. đ) Trong vòng 20 ngày sau khi kết thúc đánh giá luận án cấp cơ sở, NCS phải hoàn thành đầy đủ việc sửa chữa và bổ sung toàn văn luận án theo đề nghị của hội đồng cấp cơ sở .
+- đ) Trong vòng 20 ngày sau khi kết thúc đánh giá luận án cấp cơ sở, NCS phải hoàn thành đầy đủ việc sửa chữa và bổ sung toàn văn luận án theo đề nghị của hội đồng cấp cơ sở .
 2. Toàn văn luận án và tóm tắt luận án của NCS được gửi lấy ý kiến của 2 phản biện độc lập trước khi được đưa ra đánh giá ở Hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học . NCS hoàn thành bản tiếp thu ý kiến của các phản biện dưới sự trợ giúp của người hướng dẫn trong thời hạn 15 ngày kể từ ngày nhận được kết quả đánh giá của các phản biện độc lập.
 3. Đánh giá luận án tiến sĩ cấp Đại học được quy định cụ thể như sau:
 - a) NCS được bảo vệ luận án cấp Đại học nếu đáp ứng đầy đủ các điều kiện quy định tại khoản 2 Điều 40 Quy chế này và hoàn thành Hồ sơ đề nghị đánh giá luận án ở Hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học .
 - b) Hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học do Giám đốc ĐHBK Hà Nội ra quyết định thành lập có 7 thành viên gồm chủ tịch, thư ký, 3 phản biện và các uỷ viên. Thời gian tổ chức bảo vệ luận án cấp Đại học trong vòng 2 tháng kể từ ngày ban hành quyết định thành lập hội đồng cấp Đại học; không tổ chức họp hội đồng cấp Đại học trong trường hợp chủ tịch hoặc thư ký hoặc có từ 2 thành viên hội đồng trở lên vắng mặt.
-- c) Thời gian, địa điểm tổ chức đánh giá luận án, tóm tắt và toàn văn luận án, thông tin về những điểm mới của luận án bằng tiếng Việt và tiếng Anh (hoặc tiếng n ước ngoài khác) được công bố công khai trên trang thông tin điện tử của ĐHBK Hà Nội chậm nhất 7 ngày trước ngày bảo vệ .
-
+- c) Thời gian, địa điểm tổ chức đánh giá luận án, tóm tắt và toàn văn luận án, thông tin về những điểm mới của luận án bằng tiếng Việt và tiếng Anh (hoặc tiếng nước ngoài khác) được công bố công khai trên trang thông tin điện tử của ĐHBK Hà Nội chậm nhất 7 ngày trước ngày bảo vệ .
 - d) Luận án được đánh giá bằng hình thức bỏ phiếu (tán thành hoặc không tán thành), luận án không được thông qua nếu có từ 2 thành viên hội đồng cấp Đại học có mặt tại buổi bảo vệ trở lên bỏ phiếu không tán thành . Hội đồng cấp Đại học có quyết nghị nêu rõ kết luận của Hội đồng về việc không thông qua luận án và lý do hoặc thông qua luận án và các yêu cầu chỉnh sửa, bổ sung (nếu có) .
 
 ### Điều 42 . Đánh giá lại luận án tiến sĩ
 
 1. Trong trường hợp Hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học có quyết nghị không thông qua luận án và cho phép bảo vệ lại, NCS được phép chỉnh sửa, bổ sung luận án và đề nghị bảo vệ luận án lần thứ hai trong vòng 6 tháng nếu NCS còn thời gian theo quy định . Thành phần Hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học lần thứ hai phải có tối thiểu 5 thành viên đã tham gia Hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học lần thứ nhất trong đó có đủ những thành viên có ý kiến không tán thành luận án và không thành viên nào vắng mặt trong buổi bảo vệ. Quy trình, thủ tục đánh giá lại được thực hiện như quy định tại Khoản 3 Điều 41 của quy chế này.
-2. 2 . NCS tự chi trả kinh phí cho việc chỉnh sửa, bổ sung luận án và tổ chức bảo vệ luận án lần thứ hai.
+2. NCS tự chi trả kinh phí cho việc chỉnh sửa, bổ sung luận án và tổ chức bảo vệ luận án lần thứ hai.
 3. Trong trường hợp luận án bảo vệ lần thứ hai vẫn không đạt yêu cầu, ĐHBK Hà Nội không tổ chức bảo vệ luận án lần thứ ba.
 
 ### Điều 43 . Xét cấp bằng tiến sĩ
@@ -597,14 +509,14 @@ hoàn thành, NCS có thể đề nghị xin gia hạn thời gian thực hiện
 1. Điều kiện để NCS được xét cấp bằng tiến sĩ:
 - a) Luận án của NCS đã được Hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học thông qua;
 - b) NCS đã hoàn thành việc sửa đổi, bổ sung luận án theo quyết nghị của Hội đồng đánh giá luận án tiến sĩ cấp Đại học và được người hướng dẫn, đơn vị quản lý NCS, chủ tịch Hội đồng xác nhận;
-- c) Nếu là trường hợp cần thẩm định theo thông báo của Bộ GD&ĐT thì kết quả thẩm định phải đạt yêu cầu; hoặc chưa nhận được kết quả thẩm định của Bộ GD&ĐT khi đã hết thời hạn 60 ngày làm việc từ khi Hội đồng thẩm định nhận được hồ sơ thẩm định của ĐHBK Hà Nội;
+- c) Nếu là trường hợp cần thẩm định theo thông báo của Bộ GD&ĐT thì kết quả thẩm định phải đạt yêu cầu; hoặc chưa nhận được kết quả thẩm định của Bộ GD&ĐT khi đã hết thời hạn 60 ngày làm việc từ khi Hội đồng thẩm định nhận được hồ sơ thẩm định của ĐHBK Hà Nội;
 - d) Đã nộp Thư viện Quốc gia Việt Nam và Thư viện Tạ Quang Bửu của ĐHBK Hà Nội (cả bản in và file pdf) toàn văn luận án và tóm tắt luận án hoàn chỉnh cuối cùng có chữ ký của NCS, chữ ký của người hướng dẫn và xác nhận của Giám đốc ĐHBK Hà Nội sau khi đã bổ sung, sửa chữa theo yêu cầu của Hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học và Hội đồng thẩm định (nếu có);
-6. đ) Toàn văn luận án hoàn chỉnh cuối cùng của NCS được đăng trên trang thông tin điện tử của ĐHBK Hà Nội (trừ những luận án được đánh giá theo chế độ mật) trong thời gian 03 tháng.
+- đ) Toàn văn luận án hoàn chỉnh cuối cùng của NCS được đăng trên trang thông tin điện tử của ĐHBK Hà Nội (trừ những luận án được đánh giá theo chế độ mật) trong thời gian 03 tháng.
 2. Căn cứ Hồ sơ xét cấp bằng tiến sĩ của NCS , đối với những NCS đủ điều kiện tốt nghiệp , Giám đốc ĐHBK Hà Nội ra quyết định công nhận trình độ tiến sĩ và cấp bằng cho NCS sau khi tham vấn ý kiến của Hội đồng Khoa học và đào tạo. Việc cấp
 
 bằng tiến sĩ cho nghiên cứu sinh được thực hiện trong thời hạn 30 ngày làm việc kể từ ngày quyết định công nhận trình độ tiến sĩ có hiệu lực .
 
-- 3 . NCS không tốt nghiệp được quyền đề nghị cấp chứng nhận với các học phần đã tích lũy trong CTĐT .
+3. NCS không tốt nghiệp được quyền đề nghị cấp chứng nhận với các học phần đã tích lũy trong CTĐT .
 
 ### Điều 44 . Những thay đổi trong quá trình đào tạo
 
@@ -613,7 +525,7 @@ bằng tiến sĩ cho nghiên cứu sinh được thực hiện trong thời h
 3. Việc chuyển cơ sở đào tạo khác theo khoản 3 Điều 8 Quy chế này .
 4. Giám đốc ĐHBK Hà Nội xem xét, quyết định cho phép NCS được rút ngắn thời gian học tập tối đa không quá 1 năm nếu NCS hoàn thành đầy đủ CTĐT trước thời hạn .
 5. Trong trường hợp NCS không có khả năng hoàn thành CTĐT đúng hạn, trước khi hết hạn 60 ngày , NCS phải làm thủ tục xin gia hạn.
-6. 6 . N NCS bị buộc thôi học trong những trường hợp sau:
+6. NCS bị buộc thôi học trong những trường hợp sau:
 - a) Hết thời gian theo quy định , NCS không hoàn thành CTĐT hoặc luận án của NCS không được Hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học thông qua (bao gồm cả trường hợp cho phép đánh giá lại theo quy định tại Điều 42 Quy chế này) .
 - b) Vi phạm nghiêm trọng quy định về thực hiện trách nhiệm của NCS hoặc quy định của pháp luật đã được hội đồng chuyên môn hoặc cơ quan có thẩm quyền kết luận .
 7. NCS không muốn tiếp tục học tại ĐHBK Hà Nội có thể làm đơn đề nghị thôi học và được xem xét cho thôi học .
@@ -632,7 +544,7 @@ phù hợp với nội dung, yêu cầu của CTĐT, được thực hiện trê
 
 ### Điều 46 . Quy định chuyển tiếp
 
-1 . Đối với các khoá tuyển sinh có quyết định công nhận NCS sau ngày 01 tháng 5 năm 2023, ĐHBK Hà Nội thực hiện theo quy định của Quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ tiến sĩ ban hành kèm thông tư số 18/2021/TT -BGDĐT ngày 28 tháng 6 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và Quy chế này.
+1. Đối với các khoá tuyển sinh có quyết định công nhận NCS sau ngày 01 tháng 5 năm 2023, ĐHBK Hà Nội thực hiện theo quy định của Quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ tiến sĩ ban hành kèm thông tư số 18/2021/TT -BGDĐT ngày 28 tháng 6 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và Quy chế này.
 
 2. Đối với các khoá tuyển sinh có quyết định công nhận NCS trong khoảng thời gian từ ngày 15 tháng 8 năm 2021 đến trước ngày 01 tháng 5 năm 2023 , ĐHBK Hà Nội thực hiện theo quy định của Quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ tiến sĩ ban hành kèm thông tư số 18/2021/TT -BGDĐT ngày 28 tháng 6 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo và Quy chế đào tạo ban hành kèm theo Quyết định số 3095/QĐ-ĐHBK-ĐT ngày 22 tháng 12 năm 2021 của Hiệu trưởng Trường ĐHBK Hà Nội .
 
@@ -644,7 +556,6 @@ phù hợp với nội dung, yêu cầu của CTĐT, được thực hiện trê
 
 1. Quy chế này được áp dụng từ năm học 2023 -2024 cho tất cả các khóa đào tạo , trừ một số điều , khoản như sau:
 - a) Điểm a khoản 2 Điều 15 (về việc giảm hạng tốt nghiệp) được áp dụng với các khóa tuyển sinh từ năm 2022 .
-
 - b) Khoản 2 Điều 18 (về việc học cùng lúc hai chương trình) được áp dụng với các khóa tuyển sinh từ năm 2022 .
 - c) Những sinh viên thuộc các khóa 64 trở về trước tốt nghiệp chương trình kỹ sư với thời gian học tập chuẩn 5 năm, khối lượng từ 156 -164 TC được cấp văn bằng kỹ sư bậc đại học theo Quyết định số 66/QĐ -ĐHBK -ĐT ngày 04/12/2018 của Hiệu trưởng Trường ĐHBK Hà Nội .
 2. Các quy chế, quy định về đào tạo trước đây trái với các điều, khoản của Quy chế này đều hết hiệu lực thi hành . 

data/data_process/quy_che/QCDT_2025_5445_QD-DHBK.md

@@ -18,17 +18,7 @@ status: "active"
 
 1. Ngành đào tạo (sau đây gọi tắt là ngành) là một lĩnh vực chuyên môn rộng, có mã số trong Danh mục thống kê ngành đào tạo của giáo dục đại học do Bộ GDĐT quản lý 4 .
 2. Chương trình đào tạo (CTĐT) được xây dựng theo đơn vị tín chỉ (TC) và là bản thiết kế cho toàn bộ quá trình đào tạo của một ngành. Chương trình thể hiện rõ trình độ đào tạo; đối tượng đào tạo, điều kiện nhập học và điều kiện tốt nghiệp; mục tiêu đào tạo, chuẩn kiến thức, kỹ năng, mức tự chủ và trách nhiệm của người học khi tốt nghiệp; nội dung (chương trình giảng dạy); kế hoạch đào tạo theo thời gian học tập chuẩn; phương pháp và hình thức đào tạo; cách thức đánh giá kết quả học tập; các điều kiện thực hiện chương trình.
-3. CTĐT tích hợp là chương trình được thiết kế tổng thể theo hướng tích hợp kiến thức, kỹ năng của hai bậc trình độ, đảm bảo học tập liên tục giữa các bậc đào tạo nhằm tối
-
-1 Quy chế đào tạo trình độ đại học, ban hành theo Thông tư số 08/2021/TT -BGDĐT ngày 18 tháng 03 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
-
-2 Quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ thạc sĩ, ban hành theo Thông tư số 23/2021/TT -BGDĐT ngày 30 tháng 08 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
-
-3 Quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ tiến sĩ, ban hành theo Thông tư số 18/2021/TT -BGDĐT ngày 28 tháng 06 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
-
-4 Danh mục thống kê ngành đào tạo của giáo dục đại học ban hành theo Thông tư số 09/2022/TT -BGDĐT ngày 06 tháng 06 năm 2022 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
-
-ưu hóa thời gian đào tạo cho người học. CTĐT tích hợp cử nhân-kỹ sư, cử nhân-thạc sĩ có thời gian thiết kế là 5,5 năm và khối lượng học tập 180 TC. CTĐT tích hợp bao gồm hai bậc trình độ: Cử nhân (thời gian đào tạo 4 năm, trình độ đại học, cấp bằng cử nhân) và kỹ sư (thời gian đào tạo 1,5 năm, cấp bằng kỹ sư trình độ bậc 7) hoặc thạc sĩ (thời gian đào tạo 1,5 năm, cấp bằng thạc sĩ). Tính tích hợp được thể hiện bằng việc thiết kế các mô đun học phần trong chương trình cử nhân có kiến thức nền tảng liên quan chặt chẽ đến các định hướng chuyên sâu của chương trình kỹ sư, thạc sĩ.
+3. CTĐT tích hợp là chương trình được thiết kế tổng thể theo hướng tích hợp kiến thức, kỹ năng của hai bậc trình độ, đảm bảo học tập liên tục giữa các bậc đào tạo nhằm tối ưu hóa thời gian đào tạo cho người học. CTĐT tích hợp cử nhân-kỹ sư, cử nhân-thạc sĩ có thời gian thiết kế là 5,5 năm và khối lượng học tập 180 TC. CTĐT tích hợp bao gồm hai bậc trình độ: Cử nhân (thời gian đào tạo 4 năm, trình độ đại học, cấp bằng cử nhân) và kỹ sư (thời gian đào tạo 1,5 năm, cấp bằng kỹ sư trình độ bậc 7) hoặc thạc sĩ (thời gian đào tạo 1,5 năm, cấp bằng thạc sĩ). Tính tích hợp được thể hiện bằng việc thiết kế các mô đun học phần trong chương trình cử nhân có kiến thức nền tảng liên quan chặt chẽ đến các định hướng chuyên sâu của chương trình kỹ sư, thạc sĩ.
 
 4. Chương trình ELITECH (từ viết tắt của cụm từ Elite Technology Program) là CTĐT chất lượng cao, thể hiện ở một số yếu tố sau: chất lượng đầu vào; chuẩn đầu ra; giá trị văn bằng tốt nghiệp; phương thức tổ chức đào tạo; điều kiện hỗ trợ đào tạo; nội dung, phương pháp và ngôn ngữ dạy và học. Chương trình ELITECH có mức độ quốc tế hóa cao với ngôn ngữ dạy và học chủ yếu bằng tiếng Anh hoặc có thể bằng các ngoại ngữ khác đáp ứng mục tiêu của chương trình. CTĐT được xây dựng trên cơ sở tham chiếu chương trình tư tương đương của các trường đại học nước ngoài có danh tiếng; chương trình có các điều kiện thuận lợi để trao đổi sinh viên, công nhận tín chỉ, cấp song bằng cùng với các trường đối tác.
 
@@ -110,30 +100,19 @@ trình, cách thức đánh giá học phần, nội dung học tập, phương
 7. Điểm đạt của học phần được quy định như sau:
 
 Nếu số lần vắng mặt của sinh viên bằng 0 thì điểm quá trình được cộng 1 điểm.
-
 Nếu số lần vắng mặt của sinh viên từ 1 đ��n 2 lần thì điểm quá trình không thay đổi.
-
 Nếu số lần vắng mặt của sinh viên từ 3 đến 4 lần thì điểm quá trình bị trừ 1 điểm.
-
 Nếu số lần vắng mặt của sinh viên từ 5 lần trở lên thì điểm quá trình bị trừ 2 điểm.
 
 
 Nếu điểm học phần theo thang 10 từ 0,0 đến 3,9 thì điểm chữ là F và điểm số quy đổi là 0.
-
 Nếu điểm học phần theo thang 10 từ 4,0 đến 4,9 thì điểm chữ là D và điểm số quy đổi là 1,0.
-
 Nếu điểm học phần theo thang 10 từ 5,0 đến 5,4 thì điểm chữ là D+ và điểm số quy đổi là 1,5.
-
 Nếu điểm học phần theo thang 10 từ 5,5 đến 6,4 thì điểm chữ là C và điểm số quy đổi là 2,0.
-
 Nếu điểm học phần theo thang 10 từ 6,5 đến 6,9 thì điểm chữ là C+ và điểm số quy đổi là 2,5.
-
 Nếu điểm học phần theo thang 10 từ 7,0 đến 7,9 thì điểm chữ là B và điểm số quy đổi là 3,0.
-
 Nếu điểm học phần theo thang 10 từ 8,0 đến 8,4 thì điểm chữ là B+ và điểm số quy đổi là 3,5.
-
 Nếu điểm học phần theo thang 10 từ 8,5 đến 9,4 thì điểm chữ là A và điểm số quy đổi là 4,0.
-
 Nếu điểm học phần theo thang 10 từ 9,5 đến 10,0 thì điểm chữ là A+ và điểm số quy đổi là 4,0.
 
 
@@ -145,7 +124,7 @@ Nếu điểm học phần theo thang 10 từ 9,5 đến 10,0 thì điểm chữ
 - b) Điểm X: điểm học phần chưa hoàn thiện do thiếu dữ liệu đánh giá.
 - c) Điểm R: điểm học phần được miễn học và công nhận TC.
 - d) Điểm P: áp dụng cho các học phần chỉ yêu cầu đạt, không tính vào điểm trung bình học tập.
-9. đ) Điểm W: điểm học phần đã rút đăng ký học phần trong thời gian quy định.
+- đ) Điểm W: điểm học phần đã rút đăng ký học phần trong thời gian quy định.
 
 ### Điều 6. Hoãn thi, miễn thi, phúc tra và khiếu nại điểm
 
@@ -171,7 +150,7 @@ Nếu điểm học phần theo thang 10 từ 9,5 đến 10,0 thì điểm chữ
 1. Người học có nghĩa vụ nộp học phí đầy đủ và đúng thời hạn theo quy định.
 2. Người học không nộp đủ học phí sau thời gian quy định tại khoản 1 Điều này sẽ bị đình chỉ đăng ký học tập một học kỳ kế tiếp.
 3. Người học thuộc CTĐT cử nhân, kỹ sư có đơn đề nghị rút học phần trong khoảng thời gian 7 tuần đầu của học kỳ, nếu được giải quyết theo nguyện vọng thì chỉ đóng một nửa (50%) học phí của học phần đó. Trường hợp ngoại lệ là khi đề nghị rút học phần trong tuần đầu tiên của học kỳ thứ 2, nếu được giải quyết theo nguyện vọng thì không phải đóng học phí của học phần đó. Quy định tại khoản này không áp dụng với các học phần học ở học kỳ hè.
-4. 4 . N Người học thuộc CTĐT cử nhân, kỹ sư có đơn đề nghị thôi học, nghỉ học tạm thời hoặc chuyển cơ sở đào tạo trong khoảng thời gian 7 tuần đầu của học kỳ, nếu được giải quyết theo nguyện vọng thì phải đóng một nửa (50%) học phí của học kỳ đó. Quy định này không áp dụng với kỳ hè.
+4. Người học thuộc CTĐT cử nhân, kỹ sư có đơn đề nghị thôi học, nghỉ học tạm thời hoặc chuyển cơ sở đào tạo trong khoảng thời gian 7 tuần đầu của học kỳ, nếu được giải quyết theo nguyện vọng thì phải đóng một nửa (50%) học phí của học kỳ đó. Quy định này không áp dụng với kỳ hè.
 5. Học phí của lớp học phần rút gọn được tính ở mức 50% so với lớp học phần bình thường.
 6. Học phí đối với NCS được tính theo năm học, trong đó đã bao gồm học phí của các học phần tiến sĩ (không bao gồm các học phần bổ sung).
 
@@ -211,9 +190,7 @@ Nếu điểm học phần theo thang 10 từ 9,5 đến 10,0 thì điểm chữ
 ### Điều 12. Ý kiến phản hồi của người học, đánh giá kết quả học tập
 
 1. Kết thúc mỗi học kỳ, sinh viên tham gia khảo sát lấy ý kiến phản hồi về các điều kiện bảo đảm chất lượng, hiệu quả học tập và sự hài lòng của người học đối với các lớp học phần.
-2. Kết quả học tập trong một học kỳ của sinh viên được đánh giá trên cơ sở điểm của các học phần đã đăng ký học thuộc CTĐT nhưng không tính các học phần có điểm R và
-
-các học phần về ngoại ngữ cơ bản, Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng -an ninh, thể hiện bằng các chỉ số sau đây:
+2. Kết quả học tập trong một học kỳ của sinh viên được đánh giá trên cơ sở điểm của các học phần đã đăng ký học thuộc CTĐT nhưng không tính các học phần có điểm R và các học phần về ngoại ngữ cơ bản, Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng -an ninh, thể hiện bằng các chỉ số sau đây:
 
 - a) Tổng số TC của các học phần có điểm đạt trong học kỳ (số TC đạt).
 - b) Tổng số TC của các học phần có điểm không đạt trong học kỳ (số TC không đạt).
@@ -228,26 +205,17 @@ các học phần về ngoại ngữ cơ bản, Giáo dục thể chất, Giáo
 7. Trong trường hợp cần thiết, điểm trung bình học kỳ và điểm trung bình tích lũy đạt từ loại trung bình trở lên có thể được quy đổi tương đương sang thang điểm 10 theo quy tắc như sau:
 
 Nếu số tín chỉ tích lũy (TCTL) dưới 32 thì sinh viên được xếp ở trình độ năm thứ nhất.
-
 Nếu số tín chỉ tích lũy (TCTL) từ 32 đến 63 thì sinh viên được xếp ở trình độ năm thứ hai.
-
 Nếu số tín chỉ tích lũy (TCTL) từ 64 đến 95 thì sinh viên được xếp ở trình độ năm thứ ba.
-
 Nếu số tín chỉ tích lũy (TCTL) từ 96 đến 127 thì sinh viên được xếp ở trình độ năm thứ tư.
-
 Nếu số tín chỉ tích lũy (TCTL) từ 128 trở lên thì sinh viên được xếp ở trình độ năm thứ năm.
 
 
 Nếu GPA hoặc CPA dưới 1,0 thì xếp loại học lực là Kém.
-
 Nếu GPA hoặc CPA từ 1,0 đến 1,99 thì xếp loại học lực là Yếu.
-
 Nếu GPA hoặc CPA từ 2,0 đến 2,49 thì xếp loại học lực là Trung bình.
-
 Nếu GPA hoặc CPA từ 2,5 đến 3,19 thì xếp loại học lực là Khá.
-
 Nếu GPA hoặc CPA từ 3,2 đến 3,59 thì xếp loại học lực là Giỏi.
-
 Nếu GPA hoặc CPA từ 3,6 đến 4,0 thì xếp loại học lực là Xuất sắc.
 
 
@@ -351,10 +319,7 @@ Các trường hợp này được xem xét chuyển nếu còn trong thời gia
 - b) Nâng hai mức cảnh báo học tập đối với sinh viên có số TC không đạt trong học kỳ lớn hơn 16 hoặc tự ý bỏ học, không đăng ký học tập.
 - c) Áp dụng cảnh báo học tập mức 3 đối với sinh viên có số TC nợ đọng từ đầu khóa lớn hơn 24.
 - d) Sinh viên đang bị cảnh báo học tập mức 1 và mức 2, nếu số TC không đạt trong học kỳ nhỏ hơn hoặc bằng 4 thì được hạ một mức cảnh báo học tập.
-6. đ) Sinh viên đang bị cảnh báo học tập mức 3, nếu số TC nợ đọng từ đầu khóa nhỏ hơn hoặc bằng 24 thì được hạ cảnh báo học tập xuống mức 2. Việc hạ mức cảnh báo học
-
-tập này không phụ thuộc vào điều kiện nâng mức cảnh báo học tập tại mục a và mục b khoản này.
-
+- đ) Sinh viên đang bị cảnh báo học tập mức 3, nếu số TC nợ đọng từ đầu khóa nhỏ hơn hoặc bằng 24 thì được hạ cảnh báo học tập xuống mức 2. Việc hạ mức cảnh báo học tập này không phụ thuộc vào điều kiện nâng mức cảnh báo học tập tại mục a và mục b khoản này.
 - e) Không xét cảnh báo học tập với học kỳ hè.
 2. Hạn chế khối lượng học tập là hình thức buộc những sinh viên đang bị cảnh báo học tập từ mức 2 trở lên đăng ký số TC học phần ít hơn bình thường tại học kỳ 1 của năm học, cụ thể như sau:
 - a) Sinh viên thuộc các CTĐT chuẩn được đăng ký tối đa 14 TC và tối thiểu 8 TC cho một học kỳ chính;
@@ -390,7 +355,6 @@ Các hành vi vi phạm và mức kỷ luật thực hiện theo quy định t
 - a) Đã hoàn thành đầy đủ các học phần theo yêu cầu của CTĐT trong thời gian quy định.
 - b) Đạt chuẩn ngoại ngữ đầu ra.
 - c) Điểm trung bình tích lũy toàn khóa đạt từ 2,0 trở lên.
-
 - d) Tại thời điểm xét tốt nghiệp không bị truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc không đang trong thời gian bị kỷ luật ở mức đình chỉ học tập.
 4. Học viên đăng ký tốt nghiệp, đạt đủ điều kiện tốt nghiệp được Giám đốc ĐHBK Hà Nội ra quyết định công nhận tốt nghiệp và cấp bằng tốt nghiệp trong thời hạn 03 tháng tính từ thời điểm đáp ứng đầy đủ điều kiện tốt nghiệp và hoàn thành các nghĩa vụ liên quan.
 5. Học viên không tốt nghiệp được quyền đề nghị cấp chứng nhận với các học phần đã tích lũy trong CTĐT.
@@ -409,7 +373,6 @@ Các hành vi vi phạm và mức kỷ luật thực hiện theo quy định t
 3. Đối với trường hợp xin nghỉ học tạm thời vì những lý do khác với lý do tại khoản 1 và khoản 2 Điều này thì thời gian nghỉ học tối đa cho phép là 02 học kỳ chính và được tính vào thời gian học tập. Học viên thuộc diện này sẽ bị xét buộc thôi học nếu nghỉ quá 02 học kỳ chính.
 4. Học viên phải nộp đơn đề nghị tiếp nhận trở lại học chậm nhất 1 tuần trước khi bắt đầu học kỳ mới. Đối với trường hợp được điều động vào lực lượng vũ trang hoặc đi làm nghĩa vụ quốc gia, quốc tế, học viên phải nộp kèm theo giấy xác nhận đã hoàn thành nhiệm vụ.
 5. Học viên xin nghỉ tạm thời trong thời gian thi kết thúc học phần theo Kế hoạch năm học thì chế độ nghỉ tạm thời có hiệu lực từ khi bắt đầu kỳ kế tiếp. Học viên có thể thực hiện thủ tục hoãn thi với các học phần chưa thi.
-
 6. Khi chế độ nghỉ tạm thời có hiệu lực thì các học phần đã đăng ký học trong học kỳ sẽ bị hủy và tính học phí theo quy định tại khoản 4 Điều 9 Quy chế này, ngoại trừ các trường hợp được quy định tại khoản 1 và khoản 2 Điều 25 Quy chế này sẽ do Giám đốc ĐHBK Hà Nội quyết định việc tính học phí.
 7. Học viên thấy không có đủ điều kiện hoặc không muốn tiếp tục học tại ĐHBK Hà Nội có thể làm đơn đề nghị thôi học và được xem xét cho thôi học. Học viên đã có quyết định cho thôi học sẽ không được tiếp nhận trở lại.
 8. Học viên bị buộc thôi học trong các trường hợp sau đây:
@@ -433,21 +396,15 @@ Việc xử lý vi phạm đối với học viên thực hiện theo Điều 20
 1. Học phần bổ sung:
 
 a) Học viên tốt nghiệp đại học ngành phù hợp so với ngành đăng ký ở trình độ thạc sĩ sẽ phải học bổ sung tối đa 15 TC.
-
 b) Danh mục các học phần bổ sung và số TC được xác định khi xét hồ sơ đăng ký dự tuyển dựa trên việc đối sánh CTĐT đại học của thí sinh và CTĐT đại học đúng ngành của ĐHBK Hà Nội.
-
 c) Các học phần bổ sung hoàn thành trước khi bắt đầu học các học phần trong CTĐT chuẩn.
 
 2. Công nhận và chuyển đổi TC:
 
-- a) Người học được xem xét công nhận và chuyển đổi tín chỉ (ghi điểm R) của một số học phần khi đã học một chương trình đào tạo thạc sĩ khác hoặc đã tốt nghiệp một chương trình đào tạo chuyên sâu đặc thù. Những học phần được công nhận phải có điểm đánh giá đạt từ điểm C (hoặc quy đổi tương đương) trở lên.
-
+a) Người học được xem xét công nhận và chuyển đổi tín chỉ (ghi điểm R) của một số học phần khi đã học một chương trình đào tạo thạc sĩ khác hoặc đã tốt nghiệp một chương trình đào tạo chuyên sâu đặc thù. Những học phần được công nhận phải có điểm đánh giá đạt từ điểm C (hoặc quy đổi tương đương) trở lên.
 b) Các học phần công nhận được xác định khi xét hồ sơ đăng ký dự tuyển dựa trên việc đối chiếu CTĐT đã học của thí sinh và CTĐT đúng ngành của ĐHBK Hà Nội .
-
 c) Học viên học chương trình tích hợp cử nhân-thạc sĩ của ĐHBK Hà Nội được đăng ký học trước tối đa 15 TC các học phần thuộc CTĐT thạc sĩ.
-
 d) Các học phần được công nhận không được sử dụng để tính điểm trung bình tích lũy toàn khóa.
-
 đ) Học viên chuyển về tiếp tục học thạc sĩ tại ĐHBK Hà Nội từ cơ sở đào tạo khác ở trong nước hoặc ngoài nước sẽ được xem xét công nhận TC học phần tương đương, căn cứ kết quả học tập của học viên tại cơ sở đào tạo đó.
 
 3. Kết quả học tập có giá trị công nhận trong thời hạn 5 năm. Tổng số TC của các học phần được công nhận không vượt quá 30 TC.
@@ -472,12 +429,8 @@ d) Các học phần được công nhận không được sử dụng để tí
 ### Điều 31. Điều kiện được bảo vệ luận văn thạc sĩ
 
 Học viên có đủ các điều kiện sau đây thì được bảo vệ luận văn thạc sĩ:
-
 1. Đã hoàn thành và đạt các học phần theo yêu cầu của CTĐT.
-2. Đạt chuẩn ngoại ngữ đầu ra tương đương bậc 4/6 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc các chứng chỉ tương đương khác do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định, hoặc bằng tốt nghiệp trình độ đại học trở lên ngành ngôn ngữ nước ngoài, hoặc bằng tốt nghiệp trình độ đại học trở lên ngành khác mà chương trình được thực hiện
-
-hoàn toàn bằng ngôn ngữ nước ngoài. Yêu cầu ngoại ngữ đầu vào và ngoại ngữ đầu ra phải cùng một ngôn ngữ.
-
+2. Đạt chuẩn ngoại ngữ đầu ra tương đương bậc 4/6 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc các chứng chỉ tương đương khác do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định, hoặc bằng tốt nghiệp trình độ đại học trở lên ngành ngôn ngữ nước ngoài, hoặc bằng tốt nghiệp trình độ đại học trở lên ngành khác mà chương trình được thực hiện hoàn toàn bằng ngôn ngữ nước ngoài. Yêu cầu ngoại ngữ đầu vào và ngoại ngữ đầu ra phải cùng một ngôn ngữ.
 3. Người hướng dẫn và phản biện xác nhận bản thảo luận văn đã đáp ứng đầy đủ các yêu cầu về chất lượng và nội dung khoa học để đưa ra bảo vệ.
 
 ### Điều 32. Điểm luận văn thạc sĩ
@@ -498,7 +451,6 @@ hoàn toàn bằng ngôn ngữ nước ngoài. Yêu cầu ngoại ngữ đầu v
 1. Học viên có đủ các điều kiện sau đây thì được xét công nhận tốt nghiệp:
 - a) Luận văn đạt yêu cầu.
 - b) Hoàn thành việc nộp quyển luận văn đã được chỉnh sửa theo kết luận của Hội đồng đánh giá luận văn. Công khai toàn văn quyển luận văn trên trang thông tin điện tử thuộc ĐHBK Hà Nội theo quy định trong thời gian ít nhất 30 ngày, trừ một số đề tài thuộc các lĩnh vực cần bảo mật thực hiện theo quy định của Nhà nước .
-
 - c) Đã nộp quyển luận văn tốt nghiệp cho thư viện Tạ Quang Bửu theo quy cách của bản luận văn do ĐHBK Hà Nội quy định, thời hạn nộp luận văn là 20 ngày kể từ ngày bảo vệ thành công luận văn.
 - d) Không bị truy cứu trách nhiệm hình sự và không trong thời gian bị kỷ luật, đình chỉ học tập.
 2. Hạng tốt nghiệp thạc sĩ được xếp dựa trên điểm trung bình tích lũy toàn khóa tính cho toàn bộ các học phần đã học trong chương trình, kể cả luận văn thạc sĩ. Riêng các học phần được công nhận không đưa vào tính CPA để xếp hạng tốt nghiệp.
@@ -506,11 +458,8 @@ hoàn toàn bằng ngôn ngữ nước ngoài. Yêu cầu ngoại ngữ đầu v
 4. Học viên không tốt nghiệp được quyền đề nghị cấp chứng nhận với các học phần đã tích lũy trong CTĐT trong thời hạn 5 năm kể từ ngày khóa học kết thúc.
 
 Nếu CPA từ 2,0 đến 2,49 thì xếp hạng tốt nghiệp thạc sĩ là Trung bình.
-
 Nếu CPA từ 2,5 đến 3,19 thì xếp hạng tốt nghiệp thạc sĩ là Khá.
-
 Nếu CPA từ 3,2 đến 3,59 thì xếp hạng tốt nghiệp thạc sĩ là Giỏi.
-
 Nếu CPA từ 3,6 đến 4,0 thì xếp hạng tốt nghiệp thạc sĩ là Xuất sắc.
 
 
@@ -549,7 +498,6 @@ Nếu CPA từ 3,6 đến 4,0 thì xếp hạng tốt nghiệp thạc sĩ là Xu
 2. Các học phần tiến sĩ nhằm nâng cao trình độ lý thuyết, cập nhật các kiến thức mới nhất của lĩnh vực chuyên môn, phương pháp nghiên cứu và khả năng ứng dụng các phương pháp nghiên cứu trong lĩnh vực, đề tài nghiên cứu .
 - a) Mỗi NCS phải hoàn thành tối thiểu 8 TC tương ứng 3 -4 học phần tiến sĩ.
 - b) NCS phải thực hiện quy trình đăng ký học từ tài khoản học tập trong thời hạn 4 tuần đầu của học kỳ. Học phần tiến sĩ được tổ chức giảng dạy cho lớp có 5 NCS trở lên; trong trường hợp dưới 5 NCS, học phần được thực hiện dưới hình thức hướng dẫn, làm đồ án, khoá luận hoặc tiểu luận để thay thế giờ lên lớp.
-
 3. NCS phải hoàn thành tất cả các học phần bổ sung và các học phần tiến sĩ đạt từ điểm C trở lên theo yêu cầu của chương trình trong vòng 2 năm kể từ khi có quyết định công nhận NCS. Trong trường hợp quá thời hạn 2 năm nhưng không thể hoàn thành, NCS có thể đề nghị xin gia hạn thời gian thực hiện trong khoảng thời gian 6 tháng kế tiếp; quá thời hạn trên vẫn không thể hoàn thành thì bị xem xét cho thôi học.
 
 ### Điều 39. Tiểu luận tổng quan và chuyên đề tiến sĩ
@@ -563,11 +511,9 @@ Nếu CPA từ 3,6 đến 4,0 thì xếp hạng tốt nghiệp thạc sĩ là Xu
 - c) Các chuyên đề tiến sĩ được đánh giá theo hình thức báo cáo khoa học trước tiểu ban đánh giá. Chuyên đề tiến sĩ được đánh giá là đạt nếu điểm trung bình của tiểu ban đạt từ điểm 5,5 trở lên theo thang điểm 10.
 
 ### Điều 40. Luận án tiến sĩ
-
 1. Luận án tiến sĩ là kết quả nghiên cứu khoa học của NCS, trong đó chứa đựng những đóng góp mới về lý luận và thực tiễn ở lĩnh vực chuyên môn, có giá trị trong việc phát triển, gia tăng tri thức khoa học và giải quyết trọn vẹn vấn đề đặt ra của đề tài luận án.
 2. Quyển thuyết minh luận án tiến sĩ phải đáp ứng quy cách theo hướng dẫn của ĐHBK Hà Nội về hình thức, cách trình bày luận án; số trang nội dung; quy định trích dẫn và danh mục tài liệu tham khảo.
 3. Luận án tiến sĩ phải đảm bảo tuân thủ pháp luật về bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ, cụ thể:
-
 - a) Trích dẫn đầy đủ và chỉ rõ nguồn tham khảo các kết quả nghiên cứu của các tác giả khác (nếu có);
 - b) Trong trường hợp luận án sử dụng nội dung công trình khoa học của tập thể mà NCS là đồng tác giả thì phải có văn bản đồng ý của các đồng tác giả khác cho phép NCS được sử dụng kết quả của nhóm nghiên cứu;
 - c) Tuân thủ các quy định về liêm chính học thuật , sở hữu trí tuệ và các quy định liên quan khác.
@@ -579,7 +525,7 @@ Nếu CPA từ 3,6 đến 4,0 thì xếp hạng tốt nghiệp thạc sĩ là Xu
 - b) Là tác giả chính (tác giả đứng tên đầu hoặc tác giả liên hệ duy nhất) của tối thiểu 2 bài báo về kết quả nghiên cứu của luận án trong đó có 1 bài đăng trên tạp chí khoa học thuộc danh mục các tạp chí ISI-Scopus và 1 bài đăng trên tạp chí khoa học được hội đồng giáo sư Nhà nước quy định khung điểm 0,75 điểm trở lên theo ngành đào tạo; hoặc tác giả chính của tối thiểu 2 bài báo về kết quả nghiên cứu của luận án đăng trên tạp chí khoa học quốc tế có phản biện được hội đồng giáo sư Nhà nước quy định khung điểm 0,75 điểm trở lên theo ngành đào tạo;
 - c) Tổng điểm của tất cả các công trình nghiên cứu trong khoản b mục 1 của Điều này phải đạt từ 2,0 điểm trở lên tính theo điểm tối đa do hội đồng giáo sư Nhà nước quy định cho mỗi loại công trình (không chia điểm khi có đồng tác giả);
 - d) Luận án đã được góp ý và đánh giá qua các hội thảo chuyên môn, trong đó hội thảo lần cuối có kết luận (ghi trong biên bản) đồng ý cho NCS đưa luận án ra bảo vệ trước hội đồng cấp cơ sở;
-6. đ) Người hướng dẫn (hoặc tập thể hướng dẫn) xác nhận chất lượng của luận án đã đáp ứng yêu cầu và đồng ý cho NCS đăng ký bảo vệ luận án cấp cơ sở .
+- đ) Người hướng dẫn (hoặc tập thể hướng dẫn) xác nhận chất lượng của luận án đã đáp ứng yêu cầu và đồng ý cho NCS đăng ký bảo vệ luận án cấp cơ sở .
 2. Điều kiện để NCS được bảo vệ luận án ở hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học (bảo vệ luận án cấp Đại học):
 - a) Luận án của NCS được đơn vị chuyên môn đề nghị được đánh giá ở hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học;
 - b) Luận án của NCS được các phản biện độc lập đồng ý cho phép đưa ra bảo vệ trước Hội đồng.
@@ -587,12 +533,16 @@ Nếu CPA từ 3,6 đến 4,0 thì xếp hạng tốt nghiệp thạc sĩ là Xu
 ### Điều 42. Đánh giá luận án tiến sĩ
 
 1. Đánh giá luận án tiến sĩ cấp cơ sở được quy định cụ thể như sau:
-- a) NCS được bảo vệ luận án cấp cơ sở nếu đáp ứng đầy đủ các điều kiện quy định tại khoản 1 Điều 41 Quy chế này và hoàn thành hồ sơ đăng ký bảo vệ cấp cơ sở trong thời hạn
-
-đủ 90 ngày tính đến thời điểm kết thúc thời gian học tập chương trình tiến sĩ quy định tại khoản 3 Điều 3 Quy chế này. Trong trường hợp không đủ thời gian 90 ngày, NCS phải làm
-
-- thủ tục xin gia hạn thời gian học tập theo quy định. b) Hội đồng đánh giá luận án cấp cơ sở (sau đây gọi tắt là hội đồng cấp cơ sở) do hiệu trưởng trường/trưởng khoa/viện trưởng thừa uỷ quyền của Giám đốc ĐHBK Hà Nội ra quyết định thành lập có 7 thành viên gồm chủ tịch, thư ký, 2 phản biện và các uỷ viên . Khoảng thời gian tổ chức đánh giá luận án cấp cơ sở là sau 21 ngày và trước 45 ngày tính từ ngày ban hành quyết định thành lập hội đồng cấp cơ sở. c) Luận án tiến sĩ được tiến hành đánh giá ở cấp cơ sở dưới hình thức sinh hoạt khoa học được tổ chức một lần hoặc nhiều lần, cho đến khi luận án được đề nghị đưa ra đánh giá ở hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học. d) Luận án chỉ đư��c đề nghị đưa ra đánh giá ở hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học khi có tối thiểu 6 thành viên của hội đồng cấp cơ sở ở lần đánh giá cuối cùng đồng ý thông qua (ghi trong phiếu nhận xét luận án). đ) Trong vòng 20 ngày sau khi kết thúc đánh giá luận án cấp cơ sở, NCS phải hoàn thành đầy đủ việc sửa chữa và bổ sung toàn văn luận án theo đề nghị của hội đồng cấp cơ sở. 2. Toàn văn luận án và tóm tắt luận án của NCS được gửi lấy ý kiến của các phản biện độc lập trước khi được đưa ra đánh giá ở hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học. NCS hoàn thành bản tiếp thu ý kiến của các phản biện dưới sự trợ giúp của người hướng dẫn trong thời hạn 15 ngày kể từ ngày nhận được kết quả đánh giá của các phản biện độc lập. 3. Đánh giá luận án tiến sĩ cấp Đại học được quy định cụ thể như sau: a) NCS được bảo vệ luận án cấp Đại học nếu đáp ứng đầy đủ các điều kiện quy định tại khoản 2 Điều 40 Quy chế này và hoàn thành hồ sơ đề nghị đánh giá luận án ở hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học . b) Hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học do Giám đốc ĐHBK Hà Nội ra quyết định thành lập có 7 thành viên gồm chủ tịch, thư ký, 3 phản biện và các uỷ viên. Thời gian tổ chức bảo vệ luận án cấp Đại học trong vòng 2 tháng kể từ ngày ban hành quyết định thành lập hội đồng cấp Đại học; không tổ chức họp hội đồng cấp Đại học trong trường hợp chủ tịch hoặc thư ký hoặc có từ 2 thành viên hội đồng trở lên vắng mặt. c) Thời gian, địa điểm tổ chức đánh giá luận án, tóm tắt và toàn văn luận án, thông tin về những điểm mới của luận án bằng tiếng Việt và tiếng Anh (hoặc tiếng nước ngoài khác) được công bố công khai trên trang thông tin điện tử của ĐHBK Hà Nội chậm nhất 7 ngày trước ngày bảo vệ. d) Luận án được đánh giá bằng hình thức bỏ phiếu (đồng ý hoặc không đồng ý), luận
-- án không được thông qua nếu có từ 2 thành viên hội đồng cấp Đại học có mặt tại buổi bảo vệ trở lên bỏ phiếu không đồng ý. Hội đồng cấp Đại học có quyết nghị nêu rõ kết luận của hội đồng về việc không thông qua luận án và lý do hoặc thông qua luận án và các yêu cầu chỉnh sửa, bổ sung (nếu có).
+- a) NCS được bảo vệ luận án cấp cơ sở nếu đáp ứng đầy đủ các điều kiện quy định tại khoản 1 Điều 41 Quy chế này và hoàn thành hồ sơ đăng ký bảo vệ cấp cơ sở trong thời hạn đủ 90 ngày tính đến thời điểm kết thúc thời gian học tập chương trình tiến sĩ quy định tại khoản 3 Điều 3 Quy chế này. Trong trường hợp không đủ thời gian 90 ngày, NCS phải làm thủ tục xin gia hạn thời gian học tập theo quy định. 
+b) Hội đồng đánh giá luận án cấp cơ sở (sau đây gọi tắt là hội đồng cấp cơ sở) do hiệu trưởng trường/trưởng khoa/viện trưởng thừa uỷ quyền của Giám đốc ĐHBK Hà Nội ra quyết định thành lập có 7 thành viên gồm chủ tịch, thư ký, 2 phản biện và các uỷ viên . Khoảng thời gian tổ chức đánh giá luận án cấp cơ sở là sau 21 ngày và trước 45 ngày tính từ ngày ban hành quyết định thành lập hội đồng cấp cơ sở. 
+c) Luận án tiến sĩ được tiến hành đánh giá ở cấp cơ sở dưới hình thức sinh hoạt khoa học được tổ chức một lần hoặc nhiều lần, cho đến khi luận án được đề nghị đưa ra đánh giá ở hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học. 
+d) Luận án chỉ được đề nghị đưa ra đánh giá ở hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học khi có tối thiểu 6 thành viên của hội đồng cấp cơ sở ở lần đánh giá cuối cùng đồng ý thông qua (ghi trong phiếu nhận xét luận án). 
+đ) Trong vòng 20 ngày sau khi kết thúc đánh giá luận án cấp cơ sở, NCS phải hoàn thành đầy đủ việc sửa chữa và bổ sung toàn văn luận án theo đề nghị của hội đồng cấp cơ sở. 
+2. Toàn văn luận án và tóm tắt luận án của NCS được gửi lấy ý kiến của các phản biện độc lập trước khi được đưa ra đánh giá ở hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học. NCS hoàn thành bản tiếp thu ý kiến của các phản biện dưới sự trợ giúp của người hướng dẫn trong thời hạn 15 ngày kể từ ngày nhận được kết quả đánh giá của các phản biện độc lập. 3. Đánh giá luận án tiến sĩ cấp Đại học được quy định cụ thể như sau: 
+a) NCS được bảo vệ luận án cấp Đại học nếu đáp ứng đầy đủ các điều kiện quy định tại khoản 2 Điều 40 Quy chế này và hoàn thành hồ sơ đề nghị đánh giá luận án ở hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học . 
+b) Hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học do Giám đốc ĐHBK Hà Nội ra quyết định thành lập có 7 thành viên gồm chủ tịch, thư ký, 3 phản biện và các uỷ viên. Thời gian tổ chức bảo vệ luận án cấp Đại học trong vòng 2 tháng kể từ ngày ban hành quyết định thành lập hội đồng cấp Đại học; không tổ chức họp hội đồng cấp Đại học trong trường hợp chủ tịch hoặc thư ký hoặc có từ 2 thành viên hội đồng trở lên vắng mặt. 
+c) Thời gian, địa điểm tổ chức đánh giá luận án, tóm tắt và toàn văn luận án, thông tin về những điểm mới của luận án bằng tiếng Việt và tiếng Anh (hoặc tiếng nước ngoài khác) được công bố công khai trên trang thông tin điện tử của ĐHBK Hà Nội chậm nhất 7 ngày trước ngày bảo vệ. 
+d) Luận án được đánh giá bằng hình thức bỏ phiếu (đồng ý hoặc không đồng ý), luận án không được thông qua nếu có từ 2 thành viên hội đồng cấp Đại học có mặt tại buổi bảo vệ trở lên bỏ phiếu không đồng ý. Hội đồng cấp Đại học có quyết nghị nêu rõ kết luận của hội đồng về việc không thông qua luận án và lý do hoặc thông qua luận án và các yêu cầu chỉnh sửa, bổ sung (nếu có).
 
 ### Điều 43. Đánh giá lại luận án tiến sĩ
 
@@ -607,7 +557,7 @@ Nếu CPA từ 3,6 đến 4,0 thì xếp hạng tốt nghiệp thạc sĩ là Xu
 - b) NCS đã hoàn thành việc sửa đổi, bổ sung luận án theo quyết nghị của hội đồng đánh giá luận án tiến sĩ cấp Đại học và được người hướng dẫn, đơn vị quản lý NCS, chủ tịch hội đồng xác nhận;
 - c) Nếu là trường hợp cần thẩm định theo thông báo của Bộ GDĐT thì kết quả thẩm định phải đạt yêu cầu; hoặc chưa nhận được kết quả thẩm định của Bộ GDĐT khi đã hết thời hạn 60 ngày làm việc từ khi hội đồng thẩm định nhận được hồ sơ thẩm định của ĐHBK Hà Nội;
 - d) Đã nộp thư viện Quốc gia Việt Nam và thư viện Tạ Quang Bửu của ĐHBK Hà Nội (bản cứng và bản mềm) toàn văn luận án và tóm tắt luận án hoàn chỉnh cuối cùng có chữ ký của NCS, chữ ký của người hướng dẫn và xác nhận của ĐHBK Hà Nội sau khi đã bổ sung, sửa chữa theo yêu cầu của hội đồng đánh giá luận án cấp Đại học và hội đồng thẩm định (nếu có);
-6. đ) Toàn văn luận án hoàn chỉnh cuối cùng của NCS được đăng trên trang thông tin điện tử thuộc ĐHBK Hà Nội (trừ những luận án được đánh giá theo chế độ mật) trong thời gian 3 tháng.
+- đ) Toàn văn luận án hoàn chỉnh cuối cùng của NCS được đăng trên trang thông tin điện tử thuộc ĐHBK Hà Nội (trừ những luận án được đánh giá theo chế độ mật) trong thời gian 3 tháng.
 2. Căn cứ hồ sơ xét cấp bằng tiến sĩ của NCS, đối với những NCS đủ điều kiện tốt nghiệp, Giám đốc ĐHBK Hà Nội ra quyết định công nhận trình độ tiến sĩ và cấp bằng cho NCS sau khi tham vấn ý kiến của hội đồng khoa học và đào tạo Đại học. Việc cấp bằng tiến sĩ cho NCS được thực hiện trong thời hạn 30 ngày làm việc kể từ ngày quyết định công nhận trình độ tiến sĩ có hiệu lực.
 3. NCS không tốt nghiệp được quyền đề nghị cấp chứng nhận với các học phần đã tích lũy trong CTĐT.
 
@@ -627,7 +577,6 @@ Nếu CPA từ 3,6 đến 4,0 thì xếp hạng tốt nghiệp thạc sĩ là Xu
 ### Điều 46. Công nhận và chuyển đổi kết quả học tập, nghiên cứu
 
 Kết quả các học phần tiến sĩ của NCS đã tích lũy trong CTĐT tiến sĩ được bảo lưu, xem xét công nhận, chuyển đổi trong những trường hợp sau:
-
 1. NCS bị thôi học và có nguyện vọng được tiếp tục theo học CTĐT thạc sĩ ngành tương ứng nếu đáp ứng những quy định của quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ thạc sĩ hiện hành.
 2. NCS chuyển ngành đào tạo hoặc cơ sở đào tạo.
 3. NCS đã thôi học, đăng ký dự tuyển lại và đ��ợc công nhận là NCS mới của ĐHBK Hà Nội.
@@ -642,10 +591,9 @@ Kết quả các học phần tiến sĩ của NCS đã tích lũy trong CTĐT t
 3. Đối với các khoá tuyển sinh đã có quyết định công nhận NCS trước ngày 15 tháng 8 năm 2021, ĐHBK Hà Nội thực hiện theo quy định của Quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ tiến sĩ ban hành kèm theo Thông tư số 08/2017/TT -BGDĐT ngày 14 tháng 4 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ GDĐT và Quy định số 2764/QĐ -ĐHBK -SĐH ngày 28 tháng 8 năm 2017 của Hiệu trưởng Trường ĐHBK Hà Nội.
 
 ### Điều 48. Hiệu lực thi hành
-
 1. Quy chế này có hiệu lực thi hành từ học kỳ 1 năm học 2025 -2026 và thay thế Quy chế đào tạo ban hành theo Quyết định số 4600/QĐ -ĐHBK ngày 09 tháng 6 năm 2023 của Giám đốc ĐHBK Hà Nội.
 2. Quy chế này được áp dụng từ học kỳ 1 năm học 2025 -2026 cho tất cả các khóa đào tạo, trừ một số điều, khoản như sau:
 - a) Điểm a khoản 2 Điều 15 (về việc giảm hạng tốt nghiệp) được áp dụng với các khóa tuyển sinh từ năm 2022.
 - b) Khoản 1, khoản 2 và khoản 3 Điều 17 (về việc chuyển chương trình đào tạo) được áp dụng từ học kỳ 2 năm học 2024-2025.
-5. c) Khoản 2 Điều 18 (về việc học cùng lúc hai chương trình) được áp dụng với các khóa tuyển sinh từ năm 2022.
+- c) Khoản 2 Điều 18 (về việc học cùng lúc hai chương trình) được áp dụng với các khóa tuyển sinh từ năm 2022.
 - d) Khoản 1 Điều 24 (về điểm trung bình toàn khóa CTĐT kỹ sư) được áp dụng từ học kỳ 2 năm học 2024-2025.

data/data_process/tuyen_sinh/quy-che-tsa-10461qd.md

@@ -315,7 +315,7 @@ hfttps://tsa.hust.edu.vn và nộp lệ phí theo hướng dẫn.
 
 ## TÔ CHỨC THỊ
 
-## Điêu 20. Chuân bị cơ sở vật chât phục vụ cho mỗi đợt thỉ
+## Điêu 20. Chuân bị cơ sở vật chât phục vụ cho mỗi đợt thi
 
 1. Yêu câu cơ sở vật chât, thiết bị phục vụ cho kỳ thi tại địa điểm tô chức cụm thi:
 - a) Có đủ phòng thi, máy vi tính để tô chức thi; phòng thi đảm bảo có đủ ánh sáng, bàn ghê:

scripts/rag.py

@@ -0,0 +1,79 @@
+import sys
+from pathlib import Path
+
+REPO_ROOT = Path(__file__).resolve().parents[1]
+if str(REPO_ROOT) not in sys.path:
+    sys.path.insert(0, str(REPO_ROOT))
+
+from core.embeddings.chunk import chunk_markdown_file
+from core.embeddings.embedding_model import VietnameseBiEncoderConfig, VietnameseBiEncoderEmbeddings
+from core.embeddings.vector_store import ChromaConfig, ChromaVectorDB
+
+
+def main():
+    print("=" * 60)
+    print("REBUILD HUST RAG DATABASE")
+    print("=" * 60)
+    
+    print("\n[1/4] Initializing embedder...")
+    emb_cfg = VietnameseBiEncoderConfig.from_yaml()
+    emb = VietnameseBiEncoderEmbeddings(emb_cfg)
+    print(f"  ✓ Model: {emb_cfg.model_name}")
+    print(f"  ✓ Device: {emb.device}")
+    
+    print("\n[2/4] Initializing ChromaDB...")
+    db_cfg = ChromaConfig.from_yaml()
+    db = ChromaVectorDB(embedder=emb, config=db_cfg)
+    old_count = db.count()
+    print(f"  ✓ Collection: {db_cfg.collection_name}")
+    print(f"  ✓ Current docs: {old_count}")
+    
+    print("\n[3/4] Processing markdown files...")
+    root = REPO_ROOT / "data" / "data_process"
+    md_files = sorted(root.rglob("*.md"))
+    print(f"  Found {len(md_files)} markdown files")
+    
+    total = 0
+    for i, f in enumerate(md_files, 1):
+        try:
+            docs = chunk_markdown_file(f)
+            if docs:
+                n = db.upsert_documents(docs)
+                total += n
+                print(f"  [{i}/{len(md_files)}] {f.name}: {n} chunks")
+            else:
+                print(f"  [{i}/{len(md_files)}] {f.name}: SKIP (no chunks)")
+        except Exception as e:
+            print(f"  [{i}/{len(md_files)}] {f.name}: ERROR - {e}")
+    
+    new_count = db.count()
+    print(f"\n[4/4] Database rebuilt successfully!")
+    print(f"  Total upserted: {total}")
+    print(f"  Old DB count: {old_count}")
+    print(f"  New DB count: {new_count}")
+    print(f"  Delta: {new_count - old_count:+d}")
+    
+    print("\n" + "=" * 60)
+    print("TESTING QUERY")
+    print("=" * 60)
+    test_query = "Yêu cầu TOEIC của ngành Toán tin là bao nhiêu?"
+    print(f"Query: {test_query}")
+    results = db.query(test_query, k=3)
+    
+    if results:
+        print(f"\nTop {len(results)} results:")
+        for i, r in enumerate(results, 1):
+            print(f"\n[{i}] Distance: {r['distance']:.4f}")
+            print(f"  Program: {r['metadata'].get('program_name', 'N/A')}")
+            print(f"  Section: {r['metadata'].get('section', 'N/A')}")
+            print(f"  Content: {r['content'][:150]}...")
+    else:
+        print("No results found!")
+    
+    print("\n" + "=" * 60)
+    print("DONE!")
+    print("=" * 60)
+
+
+if __name__ == "__main__":
+    main()