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Sleeping
Sleeping
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README.md
CHANGED
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@@ -1,15 +1,13 @@
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| 2 |
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title: '
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| 3 |
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emoji:
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| 4 |
-
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| 5 |
-
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| 6 |
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| 7 |
-
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| 8 |
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| 9 |
pinned: false
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| 10 |
-
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| 11 |
-
hf_oauth_scopes:
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| 12 |
-
- inference-api
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---
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| 14 |
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| 15 |
-
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| 1 |
---
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| 2 |
+
title: '20250730001'
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| 3 |
+
emoji: 📉
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| 4 |
+
colorFrom: indigo
|
| 5 |
+
colorTo: red
|
| 6 |
sdk: gradio
|
| 7 |
+
sdk_version: 5.38.2
|
| 8 |
app_file: app.py
|
| 9 |
pinned: false
|
| 10 |
+
license: mit
|
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| 11 |
---
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| 12 |
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| 13 |
+
Check out the configuration reference at https://huggingface.co/docs/hub/spaces-config-reference
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app.py
CHANGED
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@@ -1,70 +1,142 @@
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import gradio as gr
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-
from huggingface_hub import InferenceClient
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-
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| 4 |
-
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| 5 |
-
def respond(
|
| 6 |
-
message,
|
| 7 |
-
history: list[dict[str, str]],
|
| 8 |
-
system_message,
|
| 9 |
-
max_tokens,
|
| 10 |
-
temperature,
|
| 11 |
-
top_p,
|
| 12 |
-
hf_token: gr.OAuthToken,
|
| 13 |
-
):
|
| 14 |
-
"""
|
| 15 |
-
For more information on `huggingface_hub` Inference API support, please check the docs: https://huggingface.co/docs/huggingface_hub/v0.22.2/en/guides/inference
|
| 16 |
-
"""
|
| 17 |
-
client = InferenceClient(token=hf_token.token, model="openai/gpt-oss-20b")
|
| 18 |
-
|
| 19 |
-
messages = [{"role": "system", "content": system_message}]
|
| 20 |
-
|
| 21 |
-
messages.extend(history)
|
| 22 |
-
|
| 23 |
-
messages.append({"role": "user", "content": message})
|
| 24 |
-
|
| 25 |
-
response = ""
|
| 26 |
-
|
| 27 |
-
for message in client.chat_completion(
|
| 28 |
-
messages,
|
| 29 |
-
max_tokens=max_tokens,
|
| 30 |
-
stream=True,
|
| 31 |
-
temperature=temperature,
|
| 32 |
-
top_p=top_p,
|
| 33 |
-
):
|
| 34 |
-
choices = message.choices
|
| 35 |
-
token = ""
|
| 36 |
-
if len(choices) and choices[0].delta.content:
|
| 37 |
-
token = choices[0].delta.content
|
| 38 |
-
|
| 39 |
-
response += token
|
| 40 |
-
yield response
|
| 41 |
-
|
| 42 |
-
|
| 43 |
-
"""
|
| 44 |
-
For information on how to customize the ChatInterface, peruse the gradio docs: https://www.gradio.app/docs/chatinterface
|
| 45 |
-
"""
|
| 46 |
-
chatbot = gr.ChatInterface(
|
| 47 |
-
respond,
|
| 48 |
-
type="messages",
|
| 49 |
-
additional_inputs=[
|
| 50 |
-
gr.Textbox(value="You are a friendly Chatbot.", label="System message"),
|
| 51 |
-
gr.Slider(minimum=1, maximum=2048, value=512, step=1, label="Max new tokens"),
|
| 52 |
-
gr.Slider(minimum=0.1, maximum=4.0, value=0.7, step=0.1, label="Temperature"),
|
| 53 |
-
gr.Slider(
|
| 54 |
-
minimum=0.1,
|
| 55 |
-
maximum=1.0,
|
| 56 |
-
value=0.95,
|
| 57 |
-
step=0.05,
|
| 58 |
-
label="Top-p (nucleus sampling)",
|
| 59 |
-
),
|
| 60 |
-
],
|
| 61 |
-
)
|
| 62 |
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| 63 |
-
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| 64 |
-
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| 65 |
-
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| 66 |
-
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| 69 |
if __name__ == "__main__":
|
| 70 |
-
|
|
|
|
| 1 |
+
import os
|
| 2 |
+
import json
|
| 3 |
+
import base64
|
| 4 |
+
import sqlite3
|
| 5 |
+
import tempfile
|
| 6 |
+
|
| 7 |
+
import torch
|
| 8 |
+
import whisper
|
| 9 |
+
from gtts import gTTS
|
| 10 |
+
from pydub import AudioSegment
|
| 11 |
+
import numpy as np
|
| 12 |
+
from sentence_transformers import SentenceTransformer, util
|
| 13 |
+
from transformers import AutoTokenizer, AutoModelForCausalLM
|
| 14 |
import gradio as gr
|
|
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|
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|
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|
|
|
|
|
|
| 15 |
|
| 16 |
+
# 模型與裝置初始化
|
| 17 |
+
device = torch.device("cuda" if torch.cuda.is_available() else "cpu")
|
| 18 |
+
|
| 19 |
+
whisper_model = whisper.load_model("medium", device=device)
|
| 20 |
+
embed_model = SentenceTransformer("all-MiniLM-L6-v2", device=device)
|
| 21 |
+
qwen_tokenizer = AutoTokenizer.from_pretrained("Qwen/Qwen1.5-1.8B-Chat", trust_remote_code=True)
|
| 22 |
+
qwen_model = AutoModelForCausalLM.from_pretrained("Qwen/Qwen1.5-1.8B-Chat", trust_remote_code=True).to(device).eval()
|
| 23 |
+
|
| 24 |
+
# 載入 qa.json
|
| 25 |
+
with open("qa.json", "r", encoding="utf-8") as f:
|
| 26 |
+
qa_data = json.load(f)
|
| 27 |
+
|
| 28 |
+
# 初始化 SQLite 資料庫
|
| 29 |
+
DB_PATH = "db.sqlite"
|
| 30 |
+
|
| 31 |
+
def init_db():
|
| 32 |
+
conn = sqlite3.connect(DB_PATH)
|
| 33 |
+
c = conn.cursor()
|
| 34 |
+
c.execute('''CREATE TABLE IF NOT EXISTS documents (
|
| 35 |
+
id INTEGER PRIMARY KEY AUTOINCREMENT,
|
| 36 |
+
content TEXT UNIQUE,
|
| 37 |
+
embedding TEXT
|
| 38 |
+
)''')
|
| 39 |
+
conn.commit()
|
| 40 |
+
conn.close()
|
| 41 |
+
|
| 42 |
+
def embed_and_store_documents():
|
| 43 |
+
for filename in os.listdir("documents"):
|
| 44 |
+
if filename.endswith(".txt"):
|
| 45 |
+
with open(os.path.join("documents", filename), "r", encoding="utf-8") as f:
|
| 46 |
+
for line in f:
|
| 47 |
+
content = line.strip()
|
| 48 |
+
if content:
|
| 49 |
+
embedding = embed_model.encode(content).astype(np.float32)
|
| 50 |
+
emb_str = base64.b64encode(embedding.tobytes()).decode("utf-8")
|
| 51 |
+
try:
|
| 52 |
+
conn = sqlite3.connect(DB_PATH)
|
| 53 |
+
c = conn.cursor()
|
| 54 |
+
c.execute("INSERT OR IGNORE INTO documents (content, embedding) VALUES (?, ?)", (content, emb_str))
|
| 55 |
+
conn.commit()
|
| 56 |
+
conn.close()
|
| 57 |
+
except Exception as e:
|
| 58 |
+
print("DB insert error:", e)
|
| 59 |
+
|
| 60 |
+
init_db()
|
| 61 |
+
embed_and_store_documents()
|
| 62 |
+
|
| 63 |
+
# 關鍵字匹配
|
| 64 |
+
def match_qa(text):
|
| 65 |
+
for entry in qa_data:
|
| 66 |
+
keywords = entry["keywords"]
|
| 67 |
+
match_type = entry.get("match", "OR").upper()
|
| 68 |
+
if match_type == "OR" and any(k in text for k in keywords):
|
| 69 |
+
return entry["response"]
|
| 70 |
+
elif match_type == "AND" and all(k in text for k in keywords):
|
| 71 |
+
return entry["response"]
|
| 72 |
+
return None
|
| 73 |
|
| 74 |
+
# 向量相似搜尋
|
| 75 |
+
def search_similar_paragraphs(query, top_k=5):
|
| 76 |
+
query_vec = embed_model.encode(query).astype(np.float32)
|
| 77 |
+
conn = sqlite3.connect(DB_PATH)
|
| 78 |
+
c = conn.cursor()
|
| 79 |
+
c.execute("SELECT content, embedding FROM documents")
|
| 80 |
+
all_data = c.fetchall()
|
| 81 |
+
conn.close()
|
| 82 |
+
|
| 83 |
+
scores = []
|
| 84 |
+
for content, emb_str in all_data:
|
| 85 |
+
emb = np.frombuffer(base64.b64decode(emb_str), dtype=np.float32)
|
| 86 |
+
sim = util.cos_sim(torch.tensor(query_vec), torch.tensor(emb))[0][0].item()
|
| 87 |
+
scores.append((content, sim))
|
| 88 |
+
|
| 89 |
+
top = sorted(scores, key=lambda x: x[1], reverse=True)[:top_k]
|
| 90 |
+
return [item[0] for item in top]
|
| 91 |
+
|
| 92 |
+
# Whisper 語音辨識
|
| 93 |
+
def transcribe(audio_path):
|
| 94 |
+
result = whisper_model.transcribe(audio_path)
|
| 95 |
+
return result["text"]
|
| 96 |
+
|
| 97 |
+
# AI 回答
|
| 98 |
+
def generate_response(text):
|
| 99 |
+
matched = match_qa(text)
|
| 100 |
+
if matched:
|
| 101 |
+
return matched
|
| 102 |
+
|
| 103 |
+
context = "\n".join(search_similar_paragraphs(text, top_k=5))
|
| 104 |
+
prompt = f"只依據以下提供的資料,回答問題。如果找不到相關資料,就說「找不到相關資訊」:\n{context}\n問題:{text}\n回答:"
|
| 105 |
+
inputs = qwen_tokenizer(prompt, return_tensors="pt").to(device)
|
| 106 |
+
outputs = qwen_model.generate(**inputs, max_new_tokens=300)
|
| 107 |
+
result = qwen_tokenizer.decode(outputs[0], skip_special_tokens=True)
|
| 108 |
+
return result.replace(prompt, "").strip()
|
| 109 |
+
|
| 110 |
+
# TTS 合成
|
| 111 |
+
def text_to_speech(text):
|
| 112 |
+
try:
|
| 113 |
+
tts = gTTS(text=text, lang="zh")
|
| 114 |
+
path = tempfile.mktemp(suffix=".mp3")
|
| 115 |
+
tts.save(path)
|
| 116 |
+
return path
|
| 117 |
+
except Exception as e:
|
| 118 |
+
print("TTS error:", e)
|
| 119 |
+
return None
|
| 120 |
+
|
| 121 |
+
# 主處理流程
|
| 122 |
+
def main(audio):
|
| 123 |
+
transcript = transcribe(audio)
|
| 124 |
+
reply = generate_response(transcript)
|
| 125 |
+
tts_path = text_to_speech(reply)
|
| 126 |
+
return transcript, reply, tts_path
|
| 127 |
+
|
| 128 |
+
# Gradio UI
|
| 129 |
+
ui = gr.Interface(
|
| 130 |
+
fn=main,
|
| 131 |
+
inputs=gr.Audio(type="filepath", label="請上傳語音檔或錄音"),
|
| 132 |
+
outputs=[
|
| 133 |
+
gr.Textbox(label="語音辨識文字"),
|
| 134 |
+
gr.Textbox(label="AI 回答"),
|
| 135 |
+
gr.Audio(type="filepath", label="語音回覆")
|
| 136 |
+
],
|
| 137 |
+
title="南臺科技大學語音問答系統",
|
| 138 |
+
description="請錄下你的問題,系統將語音辨識並從資料中找出答案,用語音回覆你。"
|
| 139 |
+
)
|
| 140 |
|
| 141 |
if __name__ == "__main__":
|
| 142 |
+
ui.launch()
|
documents/100.txt
ADDED
|
@@ -0,0 +1,75 @@
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
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| 1 |
+
南台科技大學位於哪裡?南台科技大學位於台南市永康區。
|
| 2 |
+
南台科技大學電機系的全名是什麼?南台科技大學電機工程系。
|
| 3 |
+
南台科技大學是公立還是私立學校?南台科技大學是私立學校。
|
| 4 |
+
南台科技大學電機系有幾個學制?電機系有大學部、碩士班與博士班三個學制。
|
| 5 |
+
南台科技大學電機系有哪些組別?有控制與晶片組、電能資訊組、生醫電子系統組。
|
| 6 |
+
南台科技大學是哪一年升格為科技大學?南台科技大學在1999年升格。
|
| 7 |
+
南台科技大學電機系是否有IEET認證?有,南台電機系通過IEET工程教育認證。
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南台科技大學電機系有博士班嗎?有,南台電機系設有博士班。
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南台科技大學的校訓是什麼?南台科技大學的校訓是誠正勤樸。
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南台科技大學電機系學生畢業後常進入哪些公司?畢業生常進入台積電、華碩、研華等公司。
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南台科技大學電機系與哪些產業合作?與南科、台南工業區、醫療科技產業合作密切。
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南台科技大學電機系有實驗室嗎?有,並且設備完善。
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南台科技大學電機系有哪些語言訓練資源?提供英語授課課程與語言輔導資源。
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南台科技大學提供哪些學生交換計畫?提供與國外姊妹校交換與短期研修計畫。
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南台科技大學電機系學生常考哪些證照?如乙級電子技術士、太陽光電、PLC控制。
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南台科技大學有哪些學院?包括工程學院、商管學院、人文學院、數位設計學院。
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南台科技大學電機系碩士班有哪些研究領域?包括電力電子、控制系統、嵌入式系統等。
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南台科技大學電機系課程有哪些核心科目?電路學、電子學、訊號處理、微處理機等。
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南台科技大學是否提供全英文課程?有部分系所提供全英文授課課程。
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南台科技大學電機系有多少專任老師?約36位。
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南台科技大學校園是否提供無線網路?有,全校區均有Wi-Fi。
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南台科技大學電機系學生活動有哪些?包含專題展、企業參訪、創意競賽等。
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南台科技大學的網址是什麼?https://www.stust.edu.tw
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南台科技大學電機系有與哪些國際學校合作?如日本、韓國、美國等多所學校。
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南台科技大學電機系學制是幾年?大學部為四年制。
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南台科技大學電機系是否有夜間部?目前主要為日間部課程。
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南台科技大學電機系學生人數是多少?約一千三百人。
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南台科技大學的創校宗旨是什麼?培育實務導向與產業接軌的人才。
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南台科技大學電機系是否有機器人相關課程?有智慧機器人與自動控制相關課程。
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南台科技大學電機系參加哪些競賽?如智慧車競賽、DSP設計競賽等。
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南台科技大學有宿舍嗎?有提供校內外宿舍。
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南台科技大學電機系是否與醫療相關產業合作?有與生醫電子企業合作實習與研發。
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南台科技大學電機系的學生程式能力如何?普遍具備Python、C、Verilog等程式能力。
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南台科技大學電機系是否使用PBL教學?有導入PBL問題導向學習方式。
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南台科技大學是否有外國學生?有,並提供國際學生英語支援服務。
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南台科技大學電機系學生是否可以跨系選課?可以,與資工、機械等系跨選修課程。
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南台科技大學電機系學生畢業後可從事哪些工作?可任職電力工程師、IC設計、系統整合等職位。
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南台科技大學是否有圖書館?有,並配備電子資源與自修空間。
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南台科技大學電機系的實驗課多嗎?實作課程比例高,強調實務能力。
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南台科技大學電機系的學生是否參與產學計畫?經常參與科技部與業界合作計畫。
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南台科技大學的全名是什麼?南台科技大學(Southern Taiwan University of Science and Technology)。
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南台科技大學電機系碩士班如何申請?可經由推甄或考試入學。
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南台科技大學是否設有創新育成中心?有,支援學生創業與創新。
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南台科技大學電機系如何與業界連結?透過專題合作、實習、邀請講座等方式。
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南台科技大學電機系畢業學分數是多少?約128學分。
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南台科技大學電機系的課程是否包含AI內容?包含AI應用、機器學習等內容。
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南台科技大學電機系如何強化學生英文能力?提供專業英文、英文演講、簡報課程。
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南台科技大學的校色是什麼?南台科技大學的校色為藍色與白色。
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南台科技大學的創校時間是?南台科技大學創校於1969年。
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南台科技大學電機系實驗室有哪些類型?包含電力實驗室、微電腦實驗室、自動控制實驗室。
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南台科技大學電機系碩士班是否可兼職?可申請兼任助教或參與計畫領薪。
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南台科技大學是否舉辦校園博覽會?每年舉辦成果展與校內博覽活動。
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南台科技大學電機系有無自動化相關課程?有���動控制與PLC等自動化課程。
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南台科技大學是否提供獎學金?提供成績優異與清寒學生多種獎助。
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南台科技大學電機系有智慧電網課程嗎?有,並且結合實作模擬系統。
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南台科技大學是否參加高教深耕計畫?有,並申請多項補助提升教學資源。
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南台科技大學電機系學生是否參與開源專案?有部分課程鼓勵參與GitHub等平台專案。
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南台科技大學電機系有幾間研究室?數十間,涵蓋多種領域。
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南台科技大學是否設有語言中心?有,支援英文、日文、韓文等語言學習。
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南台科技大學電機系畢業門檻包含什麼?包含語言能力、專題成果與基本技術能力。
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南台科技大學電機系有參與智慧製造領域嗎?有,並與業界合作開設專題課程。
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南台科技大學電機系是否有雙聯學位?部分合作學校提供雙聯學位選擇。
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南台科技大學是否有博士後研究計畫?有提供博士後研究申請與獎助。
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南台科技大學是否有創客空間?有Maker Space供學生創作與實驗。
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南台科技大學電機系有支援身障學生嗎?有無障礙空間與個別輔導。
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南台科技大學電機系是否支援學生創業?有創業輔導與競賽資源。
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南台科技大學電機系是否推行環保與永續?課程與實驗導入綠能與節能技術。
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南台科技大學電機系學生可否遠距修課?部分課程提供線上修課機制。
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南台科技大學有無國際認證課程?部分課程與國際認證接軌。
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南台科技大學電機系是否有程式競賽?有參加ACM、Python黑客松等活動。
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南台科技大學有無跨域課程?有開設跨院系創新課程。
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南台科技大學電機系學生是否使用Verilog?在數位系統與IC設計課程中廣泛使用。
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南台科技大學電機系學生是否參加志工活動?學校推動社會服務與科技下鄉計畫。
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南台科技大學電機系是否支援弱勢學生?有提供清寒助學金與補救教學資源。
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南台科技大學是否有職涯發展中心?有提供履歷撰寫、模擬面試、企業媒合等服務。
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南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 3 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 5 |
+
南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
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+
南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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| 8 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 9 |
+
南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 10 |
+
南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 11 |
+
南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 12 |
+
南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
|
| 13 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 14 |
+
南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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| 15 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 16 |
+
南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 17 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
|
| 18 |
+
南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 22 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 26 |
+
南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
|
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+
南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
|
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 30 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 31 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 32 |
+
南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
|
| 33 |
+
南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
|
| 34 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 35 |
+
南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 36 |
+
南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
|
| 37 |
+
南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 38 |
+
南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 39 |
+
南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
|
| 40 |
+
南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 41 |
+
南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
|
| 42 |
+
南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
|
| 43 |
+
南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
|
| 44 |
+
南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
|
| 45 |
+
南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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| 46 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
|
| 47 |
+
南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
|
| 48 |
+
南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
|
| 49 |
+
南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
|
| 50 |
+
南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
|
| 51 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
|
| 52 |
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南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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| 53 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 54 |
+
南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
|
| 55 |
+
南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
|
| 56 |
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南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
|
| 57 |
+
南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 58 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
|
| 59 |
+
南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
|
| 60 |
+
南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
|
| 61 |
+
南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
|
| 62 |
+
南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
|
| 63 |
+
南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
|
| 64 |
+
南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
|
| 65 |
+
南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
|
| 66 |
+
南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
|
| 67 |
+
南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
|
| 68 |
+
南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
|
| 69 |
+
南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
|
| 70 |
+
南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
|
| 71 |
+
南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
|
| 72 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 73 |
+
南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 74 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 75 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
|
| 76 |
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
|
| 77 |
+
南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
|
| 78 |
+
南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
|
| 79 |
+
南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
|
| 80 |
+
南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
|
| 81 |
+
南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
|
| 82 |
+
南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
|
| 83 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
|
| 84 |
+
南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
|
| 85 |
+
南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
|
| 86 |
+
南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
|
| 87 |
+
南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
|
| 88 |
+
南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
|
| 89 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
|
| 90 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
|
| 91 |
+
南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
|
| 92 |
+
南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
|
| 93 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 94 |
+
南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
|
| 95 |
+
南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
|
| 96 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 97 |
+
南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
|
| 98 |
+
南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
|
| 99 |
+
南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
|
| 100 |
+
南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
|
| 101 |
+
南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
|
| 102 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
|
| 103 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
|
| 104 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
|
| 105 |
+
南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
|
| 106 |
+
南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
|
| 107 |
+
南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
|
| 108 |
+
南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
|
| 109 |
+
南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
|
| 110 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
|
| 111 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 112 |
+
南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
|
| 113 |
+
南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
|
| 114 |
+
南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
|
| 115 |
+
南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
|
| 116 |
+
南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
|
| 117 |
+
南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
|
| 118 |
+
南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
|
| 119 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
|
| 120 |
+
南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
|
| 121 |
+
南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
|
| 122 |
+
南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
|
| 123 |
+
南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
|
| 124 |
+
南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
|
| 125 |
+
南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 126 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 127 |
+
南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 128 |
+
南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 129 |
+
南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
|
| 130 |
+
南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
|
| 131 |
+
南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
|
| 132 |
+
南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
|
| 133 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 134 |
+
南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
|
| 135 |
+
南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
|
| 136 |
+
南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
|
| 137 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
|
| 138 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
|
| 139 |
+
南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
|
| 140 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
|
| 141 |
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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| 142 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 143 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 144 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
|
| 145 |
+
南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
|
| 146 |
+
南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
|
| 147 |
+
南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
|
| 148 |
+
南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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| 149 |
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南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
|
| 150 |
+
南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
|
| 151 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
|
| 152 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 153 |
+
南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
|
| 154 |
+
南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
|
| 155 |
+
南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
|
| 156 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 157 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
|
| 158 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
|
| 159 |
+
南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
|
| 160 |
+
南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
|
| 161 |
+
南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
|
| 162 |
+
南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
|
| 163 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 164 |
+
南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
|
| 165 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
|
| 166 |
+
南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
|
| 167 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
|
| 168 |
+
南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
|
| 169 |
+
南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
|
| 170 |
+
南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
|
| 171 |
+
南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
|
| 172 |
+
南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
|
| 173 |
+
南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
|
| 174 |
+
南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
|
| 175 |
+
南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
|
| 176 |
+
南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
|
| 177 |
+
南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
|
| 178 |
+
南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
|
| 179 |
+
南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
|
| 180 |
+
南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
|
| 181 |
+
南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
|
| 182 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
|
| 183 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
|
| 184 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
|
| 185 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 186 |
+
南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 187 |
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
|
| 188 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
|
| 189 |
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南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
|
| 190 |
+
南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
|
| 191 |
+
南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
|
| 192 |
+
南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
|
| 193 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
|
| 194 |
+
南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
|
| 195 |
+
南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
|
| 196 |
+
南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
|
| 197 |
+
南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
|
| 198 |
+
南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
|
| 199 |
+
南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
|
| 200 |
+
南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
|
| 201 |
+
南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
|
| 202 |
+
南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
|
| 203 |
+
南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
|
| 204 |
+
南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
|
| 205 |
+
南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
|
| 206 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
|
| 207 |
+
南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
|
| 208 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
|
| 209 |
+
南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
|
| 210 |
+
南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
|
| 211 |
+
南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之���。
|
| 212 |
+
南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
|
| 213 |
+
南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
|
| 214 |
+
南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
|
| 215 |
+
南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 216 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 217 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 218 |
+
南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 219 |
+
南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
|
| 220 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
|
| 221 |
+
南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
|
| 222 |
+
南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
|
| 223 |
+
南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
|
| 224 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 225 |
+
南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
|
| 226 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
|
| 227 |
+
南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
|
| 228 |
+
南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
|
| 229 |
+
南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
|
| 230 |
+
南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
|
| 231 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
|
| 232 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
|
| 233 |
+
南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
|
| 234 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 235 |
+
南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
|
| 236 |
+
南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
|
| 237 |
+
南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
|
| 238 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 239 |
+
南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
|
| 240 |
+
南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
|
| 241 |
+
南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
|
| 242 |
+
南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
|
| 243 |
+
南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
|
| 244 |
+
南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
|
| 245 |
+
南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
|
| 246 |
+
南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
|
| 247 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 248 |
+
南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
|
| 249 |
+
南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
|
| 250 |
+
南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
|
| 251 |
+
南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
|
| 252 |
+
南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
|
| 253 |
+
南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
|
| 254 |
+
南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
|
| 255 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 256 |
+
南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
|
| 257 |
+
南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
|
| 258 |
+
南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
|
| 259 |
+
南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
|
| 260 |
+
南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
|
| 261 |
+
南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
|
| 262 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
|
| 263 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
|
| 264 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
|
| 265 |
+
南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
|
| 266 |
+
南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
|
| 267 |
+
南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
|
| 268 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
|
| 269 |
+
南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
|
| 270 |
+
南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
|
| 271 |
+
南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
|
| 272 |
+
南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
|
| 273 |
+
南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
|
| 274 |
+
南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
|
| 275 |
+
南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
|
| 276 |
+
南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
|
| 277 |
+
南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
|
| 278 |
+
南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
|
| 279 |
+
南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
|
| 280 |
+
南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
|
| 281 |
+
南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
|
| 282 |
+
南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
|
| 283 |
+
南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
|
| 284 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
|
| 285 |
+
南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
|
| 286 |
+
南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
|
| 287 |
+
南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
|
| 288 |
+
南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
|
| 289 |
+
南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
|
| 290 |
+
南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
|
| 291 |
+
南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
|
| 292 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
|
| 293 |
+
南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
|
| 294 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
|
| 295 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
|
| 296 |
+
南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
|
| 297 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
|
| 298 |
+
南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
|
| 299 |
+
南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
|
| 300 |
+
南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
|
| 301 |
+
南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
|
| 302 |
+
南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
|
| 303 |
+
南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
|
| 304 |
+
南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
|
| 305 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 306 |
+
南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
|
| 307 |
+
南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
|
| 308 |
+
南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
|
| 309 |
+
南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
|
| 310 |
+
南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
|
| 311 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
|
| 312 |
+
南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
|
| 313 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
|
| 314 |
+
南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
|
| 315 |
+
南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
|
| 316 |
+
南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
|
| 317 |
+
南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
|
| 318 |
+
南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
|
| 319 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
|
| 320 |
+
南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
|
| 321 |
+
南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
|
| 322 |
+
南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
|
| 323 |
+
南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
|
| 324 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
|
| 325 |
+
南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
|
| 326 |
+
南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
|
| 327 |
+
南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
|
| 328 |
+
南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
|
| 329 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 330 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 331 |
+
南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
|
| 332 |
+
南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
|
| 333 |
+
南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
|
| 334 |
+
南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
|
| 335 |
+
南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
|
| 336 |
+
南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
|
| 337 |
+
南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
|
| 338 |
+
南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
|
| 339 |
+
南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
|
| 340 |
+
南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
|
| 341 |
+
南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
|
| 342 |
+
南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
|
| 343 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 344 |
+
南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
|
| 345 |
+
南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
|
| 346 |
+
南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
|
| 347 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 348 |
+
南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
|
| 349 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
|
| 350 |
+
南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
|
| 351 |
+
南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
|
| 352 |
+
南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
|
| 353 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
|
| 354 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 355 |
+
南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
|
| 356 |
+
南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
|
| 357 |
+
南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
|
| 358 |
+
南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
|
| 359 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 360 |
+
南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
|
| 361 |
+
南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
|
| 362 |
+
南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
|
| 363 |
+
南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
|
| 364 |
+
南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
|
| 365 |
+
南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
|
| 366 |
+
南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
|
| 367 |
+
南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
|
| 368 |
+
南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
|
| 369 |
+
南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
|
| 370 |
+
南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
|
| 371 |
+
南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
|
| 372 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 373 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
|
| 374 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
|
| 375 |
+
南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
|
| 376 |
+
南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
|
| 377 |
+
南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
|
| 378 |
+
南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
|
| 379 |
+
南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
|
| 380 |
+
南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
|
| 381 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
|
| 382 |
+
南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
|
| 383 |
+
南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
|
| 384 |
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
|
| 385 |
+
南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
|
| 386 |
+
南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
|
| 387 |
+
南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 388 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 392 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 393 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 394 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 395 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 396 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 397 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 398 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 399 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 400 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 401 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 402 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 403 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 404 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 405 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 406 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 407 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 408 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 409 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 410 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 411 |
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南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
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| 412 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 413 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 414 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 415 |
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南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
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| 416 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 417 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 418 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 419 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 420 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教��。
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| 421 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 422 |
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南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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| 423 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 424 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 425 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 426 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 427 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 428 |
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 429 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 430 |
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 431 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 432 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 433 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 434 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 435 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 436 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 437 |
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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| 438 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 439 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 440 |
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南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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| 441 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 442 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 443 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 444 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 445 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 446 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 447 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 448 |
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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| 449 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 450 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 451 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 452 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 453 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 454 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 455 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 456 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 457 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 458 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
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| 461 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 462 |
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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| 463 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 464 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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| 467 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 468 |
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 469 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 470 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 471 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 472 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 473 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 474 |
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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| 475 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 477 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 478 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 480 |
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南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
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| 481 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 482 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 483 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 484 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 485 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 486 |
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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| 487 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 488 |
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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| 489 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 490 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 491 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建���深厚連結。
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| 492 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 493 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 494 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 495 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 496 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 497 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 498 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 499 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 500 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 501 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 502 |
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南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
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| 503 |
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 505 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 507 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 508 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 509 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 510 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 511 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 512 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 513 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 514 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 515 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 516 |
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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| 517 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 518 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 519 |
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南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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| 520 |
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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| 521 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 522 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 523 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 524 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 525 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 526 |
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南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
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| 527 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 528 |
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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| 529 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 531 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 532 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 533 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 534 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 535 |
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 536 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 537 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 538 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 540 |
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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| 541 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 542 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 544 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 545 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 546 |
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 547 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 551 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 552 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 553 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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| 555 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等��院。
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| 562 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 573 |
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南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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| 574 |
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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| 575 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 576 |
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 583 |
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 602 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 625 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證���展現其卓越教學品質。
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 634 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 635 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 637 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 638 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 639 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 640 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 641 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 642 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 643 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 644 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 645 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 646 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 647 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 648 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 649 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 650 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 651 |
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 652 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 653 |
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南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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| 654 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 655 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 656 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 657 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 658 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 659 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 660 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 661 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 662 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 663 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 664 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 665 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 666 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 667 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 668 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 669 |
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 670 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 671 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 672 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 673 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 674 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 675 |
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南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
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| 676 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 677 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 678 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 679 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 680 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 681 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 682 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 683 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 684 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 685 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 686 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 687 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 688 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 689 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 690 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 691 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 692 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 693 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 694 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 695 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 696 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 697 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 698 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 699 |
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南台科技大學教師專業且具備��學經驗。
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| 700 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 701 |
+
南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 702 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 703 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 704 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 705 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 706 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 707 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 708 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 709 |
+
南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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| 710 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 711 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 712 |
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 713 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 714 |
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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| 715 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 716 |
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 717 |
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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| 718 |
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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| 719 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 720 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 721 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 722 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 723 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 724 |
+
南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 725 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 726 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 727 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 728 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 729 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 730 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 731 |
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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| 732 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 733 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 734 |
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 735 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 736 |
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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| 737 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 738 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 739 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 740 |
+
南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 741 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 742 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 743 |
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 744 |
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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| 745 |
+
南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 746 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 747 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 748 |
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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| 749 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 750 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 751 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 752 |
+
南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 753 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 754 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 755 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 756 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 757 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 758 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 759 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 760 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 761 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 762 |
+
南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 763 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 764 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 765 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 766 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 767 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 768 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 769 |
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 770 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 771 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 772 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 773 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 774 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 775 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 776 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 777 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 778 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 779 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 780 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 781 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 782 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 783 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 784 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 785 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 786 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 787 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 788 |
+
南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 789 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 790 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 791 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 792 |
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 793 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 794 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 795 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 796 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 797 |
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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| 798 |
+
南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 799 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 800 |
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南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
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| 801 |
+
南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 802 |
+
南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 803 |
+
南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 804 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 805 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 806 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 807 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 808 |
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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| 809 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 810 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 811 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 812 |
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南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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| 813 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 814 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 815 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 816 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 817 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 818 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 819 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 820 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 821 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 822 |
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南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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| 823 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 824 |
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南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
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| 825 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 826 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 827 |
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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| 828 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 829 |
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南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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| 830 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 831 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 832 |
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 833 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 834 |
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 835 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 836 |
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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| 837 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 838 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 839 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管��育認證,展現其卓越教學品質。
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| 840 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 841 |
+
南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 842 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 843 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 844 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 845 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 846 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 847 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 848 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 849 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 850 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 851 |
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南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
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| 852 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 853 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 854 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 855 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 856 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 857 |
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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| 858 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 859 |
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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| 860 |
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 861 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 862 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 863 |
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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| 864 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 865 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 866 |
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 867 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 868 |
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南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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| 869 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 870 |
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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| 871 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 872 |
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南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
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| 873 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 875 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 876 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 877 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 878 |
+
南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 879 |
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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| 880 |
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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| 881 |
+
南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 882 |
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南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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| 883 |
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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| 884 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 885 |
+
南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 886 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 887 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 888 |
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 889 |
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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| 890 |
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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| 891 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 892 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 893 |
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南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
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| 894 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 895 |
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南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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| 896 |
+
南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 897 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 898 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 899 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 900 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 901 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 902 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 903 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 904 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 905 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 906 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 907 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 908 |
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南台科技���學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 909 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 910 |
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南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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| 911 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 912 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 913 |
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 914 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 915 |
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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| 916 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 917 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 918 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
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| 920 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 921 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 922 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 923 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 924 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 925 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 926 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 927 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 928 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 929 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 930 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 931 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 932 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 933 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 934 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 935 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 936 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 937 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 938 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 939 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 940 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 941 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 942 |
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南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
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| 943 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 944 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 945 |
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 946 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 947 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 948 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 949 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 950 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 951 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 952 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 953 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 954 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 955 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 956 |
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南台科技大學鼓勵學生參與海外實習與志工服務。
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| 957 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 958 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 959 |
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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南台科技大學設有工學、商管、人文社會與數位設計等學院。
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| 961 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 962 |
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 963 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 964 |
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 965 |
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南台科技大學每年舉辦專題競賽,鼓勵學生創新與實作。
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| 966 |
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南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
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| 967 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 968 |
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 971 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 972 |
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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| 973 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 974 |
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南台科技大學通過AACSB國際商管教育認證,展現其卓越教學品質。
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| 975 |
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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| 976 |
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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| 977 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 978 |
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南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
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| 979 |
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南台科技大學重視學生品格與專業並重的教育理念。
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| 980 |
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南台科技大學擁有現代化校園設施與完善的學習資源。
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| 981 |
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南台科技大學積極推動產學合作,與地方企業建立深厚連結。
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| 982 |
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南台科技大學提供多樣化的課程,培育學生實務與理論並重的能力。
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| 983 |
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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| 984 |
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南台科技大學設立獎助學金幫助清寒學生就學。
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| 985 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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| 988 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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南台科技大學設有優良的圖書館與電子資源。
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| 990 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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南台科技大學在1999年由南台技術學院改名為南台科技大學。
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| 992 |
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南台科技大學每年舉辦校園徵才博覽會。
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| 993 |
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南台科技大學與業界密切合作,提升學生就業競爭力。
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| 994 |
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南台科技大學學生在各類競賽中屢獲佳績。
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| 995 |
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南台科技大學位於台南市,是台灣著名的私立技職大學之一。
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| 996 |
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南台科技大學教師專業且具備產學經驗。
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| 997 |
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南台科技大學重視永續發展與環境保護教育。
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南台科技大學與國際多所大學簽訂合作協議,推動學生交換與國際學習。
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南台科技大學推動智慧校園與數位轉型。
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南台科技大學設有創新創業中心,鼓勵學生創業實踐。
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documents/school_info.txt
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南台科技大學於民國60年成立二專部「電工技術科」與五專部「電機科」。
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南台科技大學於民國62年二專部改成為「電機科電工組」。
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南台科技大學於民國63年再改稱為「電機科」。
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南台科技大學於民國85年改制為「電機工程技術系」,附設「電機工程科」。成立夜二技。
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南台科技大學於民國88年起停招「專科部」新生。成立夜四技。
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| 6 |
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南台科技大學於民國89年成立「電機工程系碩士班」,招收新生。
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| 7 |
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南台科技大學於民國90年成立「電機工程系」碩士在職專班。
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| 8 |
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南台科技大學於民國93年成立「電機工程系博士班」,招收新生。
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| 9 |
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南台科技大學於民國94年成立「電機工程系海外研習碩士專班」,招收新生。
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南台科技大學於民國96年成立國際學生碩士學生專班;民國96年「生物醫學工程研究所」成立,直接隸屬於工學院。
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南台科技大學於民國97年成立國際學生博士班。
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| 12 |
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南台科技大學於民國98學年度起,「生物醫學工程研究所」改隸屬於電機工程系。
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| 13 |
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南台科技大學於民國106年生物醫學工程研究所、海外研習碩士專班併入電機工程系碩士班。
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| 14 |
+
南台電機系主要以發展「控制晶片設計及系統整合」、「電能資訊」、「生醫電子科技」三項科技技術為主要目標,以符合國內產業現況之發展需求及配合國家未來產業之發展方向。
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| 15 |
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南台電機系控制與晶片組發展重點:控制晶片設計及系統整合科技,包括交直流馬達伺服控制晶片之設計及應用、多軸伺服運動控制晶片之設計及應用、智慧型控制晶片之設計及應用、網際網路及電源網路監控系統之研發與應用、影像伺服晶片及系統整合之研究及製作、智慧型機器人之研究及製作、人工智慧應用。
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南台電機系電能資訊組發展重點:電能資訊科技,包括太陽能、風力、燃料電池等再生能源之設計與應用、研究網路及多媒體應用技術、發展智慧型控制流程改善汽電共生功能、交直流伺服電機制控置與應用、高效率節能電機設計、發展高效益電機設備維護與其檢測及監控技術、人工智慧應用。
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南台電機系生醫電子系統組發展重點:生醫電子科技,包括生醫感測器之研究、生醫檢測之應用、生醫影像處理技術、智慧照護、無線生醫訊號擷取與分析,無線監控動物行為之研究、臨床生醫光學之應用研究、高階醫療器材系統整合、人工智慧應用。
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| 18 |
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南台電機系控制與晶片組:影像及伺服器控制晶片、智慧製造系統、嵌入式系統應用設計、人工智慧、機器人控制、物聯網、DSP微處理系統、FPGA晶片應用。
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南台電機系電能資訊組:智慧電網、電力電子、電機設計、再生能源、微電腦應用及監控、人工智慧、交直流伺服電機控制、DSP/FPG晶片應用、電力系統分析與規劃等領域。
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南台電機系生醫電子系統組:醫療電子儀器系統、物聯網、智慧醫用系統設計、人工智慧、輔具科技、生醫數位影像處理、生醫訊號檢測/刺激晶片、生醫資訊傳輸/遙測技術應用。
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南台電機系畢業生可從事工作控制與晶片組:伺服工程師、儀控工程師、系統設計工程師、電控工程師、電子電路應用工程師、數位硬體設計師、電腦硬體工程師、韌體研發工程師、嵌入式CPU研發工程師。
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南台電機系畢業生可從事工作電能資訊組:設備維修工程師、電氣維修工程師、工業配電工程師、室內配線工程師、可程式控制工程師、電力電子工程師、電子電路設計工程師、機電控制工程師、發變電工程師、系統設計工程師、韌體工程師、軟體、硬體研發維修工程師。
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南台電機系畢業生可從事工作生醫電子系統組:醫療儀器研發工程師、生物儀器研發工程師、生醫電子電路設計工程師、醫療儀器維修工程師、科技輔具研發工程師、醫療儀器程式設計工程師、生醫訊號及影像處理工程師、醫療資訊研發工程師、醫療資料庫管理工程師、醫療網路管理工程師。
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南台電機系各組召集人:電能資訊組 洪得峻,控制與晶片組 黃玉君,生醫電子組 陳世中。
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南台電機系教評會委員:電能資訊組 許振廷、朱慶隆,控制與晶片組 邱俊賢、許毅然,生醫電子組 陳世中、黃基哲。
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南台電機系學術委員:電能資訊組 凌拯民、李宗勳,控制與晶片組 施嘉興、李政翰,生醫電子組 楊弘吉、洪千焙。
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南台電機系課程規劃委員:電能資訊組 黃冠傑,控制與晶片組 趙春棠,生醫電子組 陳彥廷,五專部 李明倫。
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南台電機系系務發展委員:電能資訊組 洪得峻,控制與晶片組 黃玉君,生醫電子組 陳世中。
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南台電機系體育委員:李政翰。
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南台��機系系學會指導老師:凌拯民。
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南台電機系學生校外實習與就業輔導委員:電能資訊組 朱慶隆,控制與晶片組 趙春棠,生醫電子系統組 侯春茹。
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南台電機系大學部教育目標:結合產業需求與前瞻願景,培養務實致用之電機工程人才;培養終身自我學習與社會關懷之人格特質。
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南台電機系大學部核心能力:運用數學、科學與工程知識之能力;設計與執行實驗,以及分析與解釋數據之能力;執行工程實務所需技術、技巧及使用軟硬體工具之能力;設計工程系統、元件或製程之能力;計畫管理、溝通與團隊合作之能力;發掘、分析、應用研究成果及兼顧永續發展,以解決複雜且整合性工程問題的能力;認識時事議題,了解工程技術對環境永續、社會共好及全球發展的影響,並培養持續學習的習慣及能力;理解及應用專業與資訊倫理,認知社會責任及尊重多元觀點。
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南台電機系研究所教育目標:結合產業需求與前瞻願景,培養務實致用之電機工程人才;培養終身自我學習與社會關懷之人格特質。
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南台電機系研究所核心能力:電機工程領域的專業知識與實作能力;管理、規劃及執行專題研究之能力;撰寫專業論文及工作報告之能力;創新思考與獨立解決問題之能力;團隊合作與溝通協調之能力;認識國際時事議題與新知之能力;具備領導、管理及規劃之能力,並能理解專業倫理及社會責任;資料蒐集與分析及持續學習的習慣與能力。
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南台科技大學電機系主要以發展「控制晶片設計及系統整合」、「電能資訊」、「生醫電子科技」三項科技技術為主要目標,以符合國內產業現況之發展需求及配合國家未來產業之發展方向。
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南台科技大學電機系控制與晶片組發展重點:控制晶片設計及系統整合科技,包括交直流馬達伺服控制晶片之設計及應用、多軸伺服運動控制晶片之設計及應用、智慧型控制晶片之設計及應用、網際網路及電源網路監控系統之研發與應用、影像伺服晶片及系統整合之研究及製作、智慧型機器人之研究及製作、人工智慧應用。
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南台科技大學電機系電能資訊組發展重點:電能資訊科技,包括太陽能、風力、燃料電池等再生能源之設計與應用、研究網路及多媒體應用技術、發展智慧型控制流程改善汽電共生功能、交直流伺服電機制控置與應用、高效率節能電機設計、發展高效益電機設備維護與其檢測及監控技術、人工智慧應用。
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南台科技大學電機系生醫電子系統組發展重點:生醫電子科技,包括生醫感測器之研究、生醫檢測之應用、生醫影像處理技術、智慧照護、無線生醫訊號擷取與分析,無線監控動物行為之研究、臨床生醫光學之應用研究、高階醫療器材系統整合、人工智慧應用。
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南台科技大學電機系控制與晶片組:影像及伺服器控制晶片、智慧製造系統、嵌入式系統應用設計、人工智慧、機器人控制、物聯網、DSP微處理系統、FPGA晶片應用。
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南台科技大學電機系電能資訊組:智慧電網、電力電子、電機設計、再生能源、微電腦應用及監控、人工智慧、交直流伺服電機控制、DSP/FPG晶片應用、電力系統分析與規劃等領域。
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南台科技大學電機系生醫電子系統組:醫療電子儀器系統、物聯網、智慧醫用系統設計、人工智慧、輔具科技、生醫數位影像處理、生醫訊號檢測/刺激晶片、生醫資訊傳輸/遙測技術應用。
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南台科技大學電機系畢業生可從事工作控制與晶片組:伺服工程師、儀控工程師、系統設計工程師、電控工程師、電子電路應用工程師、數位硬體設計師、電腦硬體工程師、韌體研發工程師、嵌入式CPU研發工程師。
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南台科技大學電機系畢業生可從事工作電能資訊組:設備維修工程師、電氣維修工程師、工業配電工程師、室內配線工程師、可程式控制工程師、電力電子工程師、電子電路設計工程師、機電控制工程師、發變電工程師、系統設計工程師、韌體工程師、軟體、硬體研發維修工程師。
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南台科技大學電機系畢業生可從事工作生醫電子系統組:醫療儀器研發工程師、生物儀器研發工程師、生醫電子電路設計工程師、醫療儀器維修工程師、科技輔具研發工程師、醫療儀器程式設計工程師、生醫訊號及影像處理工程師、醫療資訊研發工程師、醫療資料庫管理工程師、醫療網路管理工程師。
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南台科技大學電機系各組召集人:電能資訊組 洪得峻,控制與晶片組 黃玉君,生醫電子組 陳世中。
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南台科技大學電機系教評會委員:電能資訊組 許振廷、朱慶隆,控制與晶片組 邱俊賢、許毅然,生醫電子組 陳世中、黃基哲。
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南台科技大學電機系學術委員:電能資訊組 凌拯民、李宗勳,控制與晶片組 施嘉興、李政翰,生醫電子組 楊弘吉、洪千焙。
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南台科技大學電機系課程規劃委員:電能資訊組 黃冠傑,控制與晶片組 趙春棠,生醫電子組 陳彥廷,五專部 李明倫。
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南台科技大學電機系系務發展委員:電能資訊組 洪得峻,控制與晶片組 黃玉君,生醫電子組 陳世中。
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南台科技大學電機系體育委員:李政翰。
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南台科技大學電機系系學會指導老師:凌拯民。
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南台科技大學電機系學生校外實習與就業輔導委員:電能資訊組 朱慶隆,控制與晶片組 趙春棠,生醫電子系統組 侯春茹。
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南台科技大學電機系大學部教育目標:結合產業需求與前瞻願景,培養務實致用之電機工程人才;培養終身自我學習與社會關懷之人格特質。
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南台科技大學電機系大學部核心能力:運用數學、科學與工程知識之能力;設計與執行實驗,以及分析與解釋數據之能力;執行工程實務所需技術、技巧及使用軟硬體工具之能力;設計工程系統、元件或製程之能力;計畫管理、溝通與團隊合作之能力;發掘、分析、應用研究成果及兼顧永續發展,以解決複雜且整合性工程問題的能力;認識時事議題,了解工程技術對環境永續、社會共好及全球發展的影響,並培養持續學習的習慣及能力;理解及應用專業與資訊倫理,認知社會責任及尊重多元觀點。
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南台科技大學電機系研究所教育目標:結合產業需求與前瞻願景,培養務實致用之電機工程人才;培養終身自我學習與社會關懷之人格特質。
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南台科技大學電機系研究所核心能力:電機工程領域的專業知識與實作能力;管理、規劃及執行專題研究之能力;撰寫專業論文及工作報告之能力;創新思考與獨立解決問題之能力;團隊合作與溝通協調之能力;認識國際時事議題與新知之能力;具備領導、管理及規劃之能力,並能理解專業倫理及社會責任;資料蒐集與分析及持續學習的習慣與能力。
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| 58 |
+
西元1990年,南台科技大學改名為私立南台工商專科學校。
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| 59 |
+
西元1996年,南台科技大學改制為私立南台技術學院。
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| 60 |
+
西元1998年,南台科技大學校名中去除「私立」二字,改名為南台技術學院。
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| 61 |
+
西元1999年,南台科技大學奉教育部審核通過,改名為南台科技大學,設置工學、商管、人文社會及數位設計等四個學院。
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| 62 |
+
西元2002年,南台科技大學增設資訊工程系、生物技術系、幼兒保育系、生物科技研究所碩士班、行銷與流通管理研究所碩士班、會計資訊研究所碩士班、資訊傳播研究所碩士班、國際企業研究所碩士班、機電科技研究所博士班。會計系改名會計資訊系、工業管理系改名管理與資訊系。
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| 63 |
+
西元2003年,南台科技大學增設視覺傳達設計系、電子工程系博士班、資訊工程研究所碩士班、財務金融研究所碩士班、財經法律研究所碩士班、休閒事業管理研究所碩士班、高階主管企管研究所碩士班、技職教育與人力資源發展研究所碩士班。
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| 64 |
+
西元2004年,南台科技大學增設電機工程系博士班、技職教育與人力資源發展研究所博士班、應用日語系碩士班、多媒體與電腦娛樂科學研究所碩士班、多媒體與遊戲發展科學系。
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| 65 |
+
西元2005年,南台科技大學增設光電工程系暨碩士班。化學工程系改名化學工程與材料工程系。
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| 66 |
+
西元2006年,南台科技大學增設餐旅管理系、奈米科技研究所、通訊工程及數位內容研究所、動畫設計研究所。視覺傳達設計系分設商業設計組、商品設計組、數位媒體設計組之分組。
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| 67 |
+
西元2009年,南台科技大學將技職教育與人力資源發展研究所改名為人力資源管理研究所。
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| 68 |
+
西元2010年,南台科技大學將視覺傳達設計系商品設計組獨立為創新產品設計系。數位媒體設計組改名動畫設計組。
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| 69 |
+
西元2011年,南台科技大學停招管理與資訊系科技管理組。數位內容與動畫設計研究所併入視覺傳達設計系為數位內容與應用設計碩士班。
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| 70 |
+
西元2012年,南台科技大學將人力資源管理研究所併入企業管理系為人力資源管理碩士班,並增設餐旅管理系碩士班。
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| 71 |
+
西元2013年,南台科技大學校名英文簡稱改為S.T.U.S.T.,並獲選教育部發展典範科技大學計畫。
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| 72 |
+
西元2014年,南台科技大學視覺傳達設計系分設創意生活設計組之分組。
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| 73 |
+
西元2015年,南台科技大學增設流行音樂產業系、創新產品設計系碩士班、高齡服務學士學位學程、國際商務學士學位學程、國際金融學士學位學程。
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| 74 |
+
西元2016年,南台科技大學將管理與資訊系改名為工業管理與資訊系,並停招多項碩士與學位學程。
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| 75 |
+
西元2017年,南台科技大學視覺傳達設計系數位內容與應用設計碩士班改名為視覺傳達設計系碩士班。更改校名全銜為南臺學校財團法人南臺科技大學,並通過AACSB認證。
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| 76 |
+
西元2018年,南台科技大學獲選教育部高等教育深耕計畫。高齡福祉服務系、生物與食品科技系、全球經營管理碩士班、大數據分析碩士在職學位學程陸續設立或改名。
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| 77 |
+
西元2019年,南台科技大學與臺南市文化協會合辦鼠年神農街元宵花燈展,並與台南紡織成立「產學共構技術研發中心」。
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| 78 |
+
西元2021年,南台科技大學因COVID-19疫情影響,汽機車大展32年來首度停辦。
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| 79 |
+
民國79年(西元1990年),南台科技大學改名為私立南台工商專科學校。
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| 80 |
+
民國85年(西元1996年),南台科技大學改制為私立南台技術學院。
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| 81 |
+
民國87年(西元1998年),南台科技大學校名中去除「私立」二字,改名為南台技術學院。
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| 82 |
+
民國88年(西元1999年),南台科技大學奉教育部審核通過,改名為南台科技大學,設置工學、商管、人文社會及數位設計等四個學院。
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| 83 |
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民國91年(西元2002年),南台科技大學增設資訊工程系、生物技術系、幼兒保育系、生物科技研究所碩士班、行銷與流通管理研究所碩士班、會計資訊研究所碩士班、資訊傳播研究所碩士班、國際企業研究所碩士班、機電科技研究所博士班。會計系改名會計資訊系、工業管理系改名管理與資訊系。
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| 84 |
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民國92年(西元2003年),南台科技大學增設視覺傳達設計系、電子工程系博士班、資訊工程研究所碩士班、財務金融研究所碩士班、財經法律研究所碩士班、休閒事業管理研究所碩士班、高階主管企管研究所碩士班、技職教育與人力資源發展研究所碩士班。
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| 85 |
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民國93年(西元2004年),南台科技大學增設電機工程系博士班、技職教育與人力資源發展研究所博士班、應用日語系碩士班、多媒體與電腦娛樂科學研究所碩士班、多媒體與遊戲發展科學系。
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| 86 |
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民國94年(西元2005年),南台科技大學增設光電工程系暨碩士班。化學工程系改名為化學工程與材料工程系。
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| 87 |
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民國95年(西元2006年),南台科技大學增設餐旅管理系、奈米科技研究所、通訊工程及數位內容研究所、動畫設計研究所。視覺傳達設計系分設商業設計組、商品設計組、數位媒體設計組之分組。
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| 88 |
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民國98年(西元2009年),南台科技大學將技職教育與人力資源發展研究所改名為人力資源管理研究所。
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民國99年(西元2010年),南台科技大學將視覺傳達設計系商品設計組獨立為創新產品設計系。數位媒體設計組改名為動畫設計組。
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民國100年(西元2011年),南台科技大學停招管理與資訊系科技管理組。數位內容與動畫設計研究所併入視覺傳達設計系為數位內容與應用設計碩士班。
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| 91 |
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民國101年(西元2012年),南台科技大學將人力資源管理研究所併入企業管理系為人力資源管理碩士班,並增設餐旅管理系碩士班。
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| 92 |
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民國102年(西元2013年),南台科技大學校名英文簡稱改為 S.T.U.S.T.,並獲選教育部發展典範科技大學計畫。
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| 93 |
+
民國103年(西元2014年),南台科技大學視覺傳達設計系分設創意生活設計組之分組。
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| 94 |
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民國104年(西元2015年),南台科技大學增設流行音樂產業系、創新產品設計系碩士班、高齡服務學士學位學程、國際商務學士學位學程、國際金融學士學位學程。
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民國105年(西元2016年),南台科技大學將管理與資訊系改名為工業管理與資訊系,並停招多項碩士與學位學程。
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| 96 |
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民國106年(西元2017年),南台科技大學視覺傳達設計系數位內容與應用設計碩士班改名為視覺傳達設計系碩士班。更改校名全銜為南臺學校財團法人南臺科技大學,並通過 AACSB 認證。
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| 97 |
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民國107年(西元2018年),南台科技大學獲選教育部高等教育深耕計畫。高齡福祉服務系、生物與食品科技系、全球經營管理碩士班、大數據分析碩士在職學位學程陸續設立或改名。
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| 98 |
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民國108年(西元2019年),南台科技大學與臺南市文化協會合辦鼠年神農街元宵花燈展,並與台南紡織成立「產學共構技術研發中心」。
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民國110年(西元2021年),南台科技大學因 COVID-19 疫情影響,汽機車大展32年來首度停辦。
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| 100 |
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電機系可從事工作:電力工程師,所需職業技能:配電設計、配線施工、電力系統分析,所需知識:電力系統、電磁學、電機機械。
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電機系可從事工作:自動控制工程師,所需職業技能:PLC程式設計、感測器應用、控制系統整合,所需知識:自動控制、訊號與系統、電子學。
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電機系可從事工���:電子工程師,所需職業技能:電路設計、PCB佈線、焊接測試,所需知識:電子學、數位邏輯、模擬電路。
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電機系可從事工作:韌體工程師,所需職業技能:C語言、嵌入式系統、除錯能力,所需知識:微處理機、作業系統、數位系統。
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| 104 |
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電機系可從事工作:系統整合工程師,所需職業技能:硬體模組整合、通訊協定、應用開發,所需知識:系統架構、嵌入式系統、電路設計。
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| 105 |
+
電機系可從事工作:機電整合工程師,所需職業技能:馬達控制、感測器應用、PLC整合,所需知識:機電整合、機構設計、電力電子。
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| 106 |
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電機系可從事工作:電信工程師,所需職業技能:網路架設、基地台維運、通訊協定,所需知識:通訊原理、電磁學、數位通訊。
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+
電機系可從事工作:IC設計工程師,所需職業技能:HDL語言、邏輯合成、IC驗證,所需知識:VLSI、數位電路、積體電路設計。
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+
電機系可從事工作:維修工程師,所需職業技能:故障排除、儀器操作、焊接技術,所需知識:電路基礎、電子學、機械常識。
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電機系可從事工作:能源工程師,所需職業技能:太陽能系統設計、電力調度、節能控制,所需知識:再生能源、電機機械、電力電子。
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電機系可從事工作:品保工程師,所需職業技能:測試驗證、統計分析、品質管理,所需知識:品質管制、電子測量、工具應用。
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| 111 |
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電機系可從事工作:技術支援工程師,所需職業技能:客戶服務、問題診斷、技術文件撰寫,所需知識:電機基礎、通訊知識、應用實務。
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電機系可從事工作:研發工程師,所需職業技能:產品開發、原型製作、技術研究,所需知識:創新設計、電子學、電路實驗。
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南台科技大學電機工程系位於台南市永康區南台街一號。
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南台科技大學電機工程系設有大學部、碩士班與博士班。
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南台科技大學電機工程系大學部分為控制與晶片組、電能資訊組、生醫電子系統組。
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南台科技大學電機工程系擁有三十六位專任教師。
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南台科技大學電機工程系研究方向包括控制與晶片設計、電能與資訊、生醫電子。
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南台科技大學電機工程系強調跨領域整合與實作能力。
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南台科技大學電機工程系大學部與研究生總數約一千三百六十九人。
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南台科技大學電機工程系博士生約三十一人,碩士班約四十七人。
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南台科技大學電機工程系畢業生錄取台大、清大、成大、中山等研究所。
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南台科技大學電機工程系課程包含基礎電學、電子學、電力系統、嵌入式系統、信號處理。
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南台科技大學電機工程系設有多間實驗室與專業教室。
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南台科技大學電機工程系通過 IEET 工程教育認證。
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南台科技大學電機工程系強調程式設計與專業證照訓練。
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南台科技大學電機工程系與南科及台南在地企業密切合作。
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南台科技大學電機工程系與醫療器材、生醫公司合作進行專題與實習。
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南台科技大學電機工程系學生可參加海外交換計畫與國際競賽。
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南台科技大學電機工程系提供英語授課碩博士課程,吸引國際學生。
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南台科技大學電機工程系支持學生參與專題設計與競賽。
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南台科技大學電機工程系教師研究成果涵蓋電力電子、人工智慧、感測器設計等領域。
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南台科技大學電機工程系畢業生多就職於台積電、華碩、友達、研華等公司。
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南台科技大學電機工程系提供太陽光電、工業電子、智慧機器人等技能培訓。
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南台科技大學電機工程系每年舉辦成果展與校外參訪活動。
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南台科技大學電機工程系學生多數具備 LabVIEW、Matlab、Verilog、Python 程式設計能力。
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南台科技大學電機工程系設有產學合作專區與創新實驗空間。
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南台科技大學電機工程系支持學生考取丙級、乙級技術士證照。
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南台科技大學電機工程系實施專業導師制度輔導學生升學與就業。
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南台科技大學電機工程系每學期安排企業實習與業界講座課程。
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南台科技大學電機工程系配合 AI、半導體、自動控制等新興科技發展調整課程內容。
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南台科技大學電機工程系學生可修習跨系選修如資工、機械、自動化課程。
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南台科技大學電機工程系歷年參與多項教育部與科技部專題計畫。
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南台科技大學電機工程系部分課程與實作採用 PBL 教學法。
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南台科技大學電機工程系有學生進入台大電機、清大資工、成大航太等研究所深造。
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你是誰? 我是南臺科技大學的智慧語音助理,專門幫你解答校內問題!
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學校的校名? 校名是南臺科技大學(Southern Taiwan University of Science and Technology),簡稱南臺或 STUST。
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學校的位址? 南臺科技大學位於台南市永康區南台街一號,郵遞區號為71005。
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學校的電話? 校方總機電話是 06-2533131,電機系分機是 3301。
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你好? 您好 有什麼可以幫您的嗎?
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請介紹南臺的景點? 南臺,W棟,在水一方,集合場,悠活館,三連堂,天圓地方,校史室,圖書館,您想先了解哪一個呢?
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介紹南臺? 南臺科技大學(Southern Taiwan University of Science and Technology,簡稱南臺科大或STUST),位於臺南市永康區,創立於1969年,前身為南臺工專,於1999年升格為科技大學。學校設有工學院、商管學院、資訊學院、人文社會學院與數位設計學院等五大學院,提供多元化的學術課程與產學合作機會。南臺科大以「技術與人文並重」為教育理念,致力於培養具有國際視野、創新思維與實作能力的專業人才。校園設施完善,環境優美,並積極推動國際交流與雙聯學位計畫,是臺灣南部最具規模與聲望的私立科技大學之一。
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關於磅礡館? 南臺科技大學的磅礡館(又稱磅礡書院)是校園內極具代表性的地標建築,由日本知名建築師高松伸設計,融合東方哲思與西方現代主義風格,外觀宏偉壯麗,象徵知識的厚重與思維的深遠。「磅礡」意指氣勢雄偉,也展現學校對人文素養與技術兼重的教育理念。館內二樓設有美食廣場可以在此地休息並品嘗美味的餐點。館外有噴水池與造型別緻的,還有是熱門的拍照景點,尤其夜間打燈後氣氛寧靜莊嚴,成為許多南臺學子畢業合影的首選地點。
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關於在水一方? 在水一方位於學生活動中心旁,是一處結合自然教學與休憩的空間,池中有魚類、水生植物與昆蟲,是學生進行生態觀察與環境教育的最佳場所。四周綠意盎然,也是不少師生課餘散步或放鬆的靜謐角落
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關於學校的集合場? 草皮區域寬敞整潔,是學生常聚集休憩、討論功課的地方。此區域也經常有展場或是演唱會,為校園增添現代美感與藝術氣息,尤其在陽光照射下格外宜人,是午餐後放鬆的熱門地點。
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關於悠活館? 悠活館(U棟)設備完善,內有桌球場(一樓)、健身設施(三樓)與羽球場(四樓),戶外則有籃球場、網球場與排球場等運動設施。這裡是體育課與休閒運動的主要場域,展現南臺對健康與體能發展的重視。"
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關於三連堂? 三連堂是校內舉辦大型活動與典禮的重要場所,其前方廣場空間遼闊,是校慶、市集、演唱會等活動的常設場地。升旗台與噴水池構成的開放景觀也為這裡增添莊重與活力,是校園生活的重要舞台。"
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關於天圓地方?天圓地方是南臺科技大學校園內極具象徵意義的公共藝術裝置,此裝置哲學概念為設計核心,中央為圓形平台象徵天,周圍鋪設方形石板代表地,體現天地自然和諧的思想。此地環境幽靜、綠意盎然,搭配水池倒影與周圍植栽,形成校園中一處充滿人文與美學氣息的空間,不僅是學生休憩、沉思的好地方,也深受師生喜愛,常被用作合影與拍攝場景,展現南臺結合科技、人文與自然的校園風格。
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關於校史室? 南臺科技大學的校史室位於校內M棟(人文藝術大樓)三樓,是展現學校發展歷程與教育理念的重要空間。校史室以圖文、影片、實物展示等方式,詳實記錄南臺自1969年創校以來的演變歷程,從初期的南臺工專、升格為技術學院,直到今日的科技大學。館內展示歷屆校長風采、重大校務發展紀錄、學生傑出表現與國際交流成果,並收藏各時期的珍貴文物、獎盃、照片與刊物。校史室不僅是一處讓師生與校友回顧歷史、感受傳承的地方,也是一個呈現南臺精神、展望未來的重要文化據點。
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關於圖書館? 圖書館位於校園中心偏北側的E棟,是學校資訊與知識資源的核心地帶。館內除藏書豐富外,還設有自修室、討論區與數位學習空間,高樓層窗邊能俯瞰校園全景,學習氣氛濃厚。(高樓層需要南臺的學生或教師證)"
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關於學校的社團? 本校有超過80個學生社團,涵蓋學術、康樂、體育、服務與藝術等多元領域。
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documents/southern_taiwan_university_ee_qna_v2%20%281%29.txt
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"response": "南臺,W棟,在水一方,集合場,悠活館,三連堂,天圓地方,校史室,圖書館,您想先了解哪一個呢?"
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| 21 |
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| 22 |
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"keywords": ["南台", "南臺","介紹"],
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| 24 |
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| 25 |
+
"response": "南臺科技大學(Southern Taiwan University of Science and Technology,簡稱南臺科大或STUST),位於臺南市永康區,創立於1969年,前身為南臺工專,於1999年升格為科技大學。學校設有工學院、商管學院、資訊學院、人文社會學院與數位設計學院等五大學院,提供多元化的學術課程與產學合作機會。南臺科大以「技術與人文並重」為教育理念,致力於培養具有國際視野、創新思維與實作能力的專業人才。校園設施完善,環境優美,並積極推動國際交流與雙聯學位計畫,是臺灣南部最具規模與聲望的私立科技大學之一。"
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| 26 |
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"keywords": ["磅礡館", "W棟", "八億大樓"],
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| 29 |
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| 30 |
+
"response": "南臺科技大學的磅礡館(又稱磅礡書院)是校園內極具代表性的地標建築,由日本知名建築師高松伸設計,融合東方哲思與西方現代主義風格,外觀宏偉壯麗,象徵知識的厚重與思維的深遠。「磅礡」意指氣勢雄偉,也展現學校對人文素養與技術兼重的教育理念。館內二樓設有美食廣場可以在此地休息並品嘗美味的餐點。館外有噴水池與造型別緻的,還有是熱門的拍照景點,尤其夜間打燈後氣氛寧靜莊嚴,成為許多南臺學子畢業合影的首選地點。"
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| 31 |
+
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| 32 |
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| 33 |
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"keywords": ["校園生態池", "在水一方"],
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| 35 |
+
"response": "在水一方位於學生活動中心旁,是一處結合自然教學與休憩的空間,池中有魚類、水生植物與昆蟲,是學生進行生態觀察與環境教育的最佳場所。四周綠意盎然,也是不少師生課餘散步或放鬆的靜謐角落"
|
| 36 |
+
},
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| 37 |
+
{
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| 38 |
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"keywords": ["草皮", "集合場"],
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| 39 |
+
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| 40 |
+
"response": "草皮區域寬敞整潔,是學生常聚集休憩、討論功課的地方。此區域也經常有展場或是演唱會,為校園增添現代美感與藝術氣息,尤其在陽光照射下格外宜人,是午餐後放鬆的熱門地點。"
|
| 41 |
+
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| 42 |
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| 43 |
+
"keywords": ["U棟", "運動區", "悠活館"],
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| 44 |
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| 45 |
+
"response": "悠活館(U棟)設備完善,內有桌球場(一樓)、健身設施(三樓)與羽球場(四樓),戶外則有籃球場、網球場與排球場等運動設施。這裡是體育課與休閒運動的主要場域,展現南臺對健康與體能發展的重視。"
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| 46 |
+
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| 47 |
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{
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| 48 |
+
"keywords": ["Y棟", "三連堂"],
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| 49 |
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| 50 |
+
"response": "三連堂是校內舉辦大型活動與典禮的重要場所,其前方廣場空間遼闊,是校慶、市集、演唱會等活動的常設場地。升旗台與噴水池構成的開放景觀也為這裡增添莊重與活力,是校園生活的重要舞台。"
|
| 51 |
+
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|
| 52 |
+
{
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| 53 |
+
"keywords": ["天圓地方"],
|
| 54 |
+
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+
"response": "天圓地方是南臺科技大學校園內極具象徵意義的公共藝術裝置,此裝置哲學概念為設計核心,中央為圓形平台象徵天,周圍鋪設方形石板代表地,體現天地自然和諧的思想。此地環境幽靜、綠意盎然,搭配水池倒影與周圍植栽,形成校園中一處充滿人文與美學氣息的空間,不僅是學生休憩、沉思的好地方,也深受師生喜愛,常被用作合影與拍攝場景,展現南臺結合科技、人文與自然的校園風格。"
|
| 56 |
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|
| 57 |
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| 58 |
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"keywords": ["校史室"],
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"response": "南臺科技大學的校史室位於校內M棟(人文藝術大樓)三樓,是展現學校發展歷程與教育理念的重要空間。校史室以圖文、影片、實物展示等方式,詳實記錄南臺自1969年創校以來的演變歷程,從初期的南臺工專、升格為技術學院,直到今日的科技大學。館內展示歷屆校長風采、重大校務發展紀錄、學生傑出表現與國際交流成果,並收藏各時期的珍貴文物、獎盃、照片與刊物。校史室不僅是一處讓師生與校友回顧歷史、感受傳承的地方,也是一個呈現南臺精神、展望未來的重要文化據點。"
|
| 61 |
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},
|
| 62 |
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"keywords": ["E棟", "圖書館"],
|
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"response": "圖書館位於校園中心偏北側的E棟,是學校資訊與知識資源的核心地帶。館內除藏書豐富外,還設有自修室、討論區與數位學習空間,高樓層窗邊能俯瞰校園全景,學習氣氛濃厚。(高樓層需要南臺的學生或教師證)"
|
| 66 |
+
}
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| 67 |
+
]
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