Spaces:
Sleeping
Sleeping
Update app.py
Browse files
app.py
CHANGED
|
@@ -120,13 +120,20 @@ def train_and_embed_solid():
|
|
| 120 |
# TEKSTBLOKKEN — ALLEEN BLAUW, GEEN ZWART/GEEN VET
|
| 121 |
# ======================================================
|
| 122 |
INTRO_MD = """
|
| 123 |
-
|
| 124 |
April 1912.<br>
|
| 125 |
De RMS Titanic vertrekt richting New York: een drijvend paleis, gevuld met verwachtingen.<br>
|
| 126 |
Aan boord: industriëlen in avondkleding, jonge gezinnen met één koffer, bemanningsleden met routine.<br>
|
| 127 |
De zee is kalm; de toekomst lijkt maakbaar. Meer dan een eeuw later kijken wij mee — niet met verrekijkers of logboeken, maar met data.<br>
|
| 128 |
Elk record in deze dataset is een menselijk verhaal: iemand met een plek aan tafel, een ticket, een familie, een keuze.<br>
|
| 129 |
-
Door de gegevens te verkennen, begrijpen we beter wie overleefde — en waarom
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 130 |
</span>
|
| 131 |
"""
|
| 132 |
|
|
|
|
| 120 |
# TEKSTBLOKKEN — ALLEEN BLAUW, GEEN ZWART/GEEN VET
|
| 121 |
# ======================================================
|
| 122 |
INTRO_MD = """
|
| 123 |
+
|
| 124 |
April 1912.<br>
|
| 125 |
De RMS Titanic vertrekt richting New York: een drijvend paleis, gevuld met verwachtingen.<br>
|
| 126 |
Aan boord: industriëlen in avondkleding, jonge gezinnen met één koffer, bemanningsleden met routine.<br>
|
| 127 |
De zee is kalm; de toekomst lijkt maakbaar. Meer dan een eeuw later kijken wij mee — niet met verrekijkers of logboeken, maar met data.<br>
|
| 128 |
Elk record in deze dataset is een menselijk verhaal: iemand met een plek aan tafel, een ticket, een familie, een keuze.<br>
|
| 129 |
+
Door de gegevens te verkennen, begrijpen we beter wie overleefde — en waarom.<br><br>
|
| 130 |
+
|
| 131 |
+
Waar de onderzoekers van toen vooral vertrouwden op statistiek, logboeken en getuigenissen, gebruiken we nu **machine learning** — een moderne vorm van datadenken.<br>
|
| 132 |
+
Met **supervised learning** kunnen we patronen ontdekken die vroeger verborgen bleven: subtiele verbanden tussen leeftijd, klasse, geslacht en overlevingskansen.<br>
|
| 133 |
+
Het model leert van historische gegevens om voorspellingen te doen over nieuwe situaties, en helpt ons zo te begrijpen welke kenmerken het lot van passagiers mede bepaalden.<br>
|
| 134 |
+
Het is alsof we met een digitale bril naar het verleden kijken — een bril die niet oordeelt, maar leert, vergelijkt en verbanden blootlegt die het menselijk oog destijds niet kon zien.<br><br>
|
| 135 |
+
|
| 136 |
+
Zo wordt een scheepsramp niet alleen geschiedenis, maar ook een les in data, menselijkheid en inzicht.
|
| 137 |
</span>
|
| 138 |
"""
|
| 139 |
|