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cross_reading/scenarios_list.json

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-[
-  {
-    "id": "S1",
-    "name": "Étudiant engagé",
-    "description": "Étudiant fortement impliqué dans les activités d’apprentissage, participant régulièrement et montrant un intérêt constant pour les tâches proposées."
-  },
-  {
-    "id": "S2",
-    "name": "Étudiant actif mais inefficace",
-    "description": "Étudiant très actif dans les interactions et les actions, mais dont les efforts ne se traduisent pas par des résultats d’apprentissage satisfaisants."
-  },
-  {
-    "id": "S3",
-    "name": "Étudiant orienté vers le succès",
-    "description": "Étudiant focalisé sur l’atteinte des objectifs académiques, adoptant des stratégies visant principalement la réussite et la performance."
-  },
-  {
-    "id": "S4",
-    "name": "Étudiant motivé",
-    "description": "Étudiant présentant une motivation intrinsèque élevée, s’investissant avec enthousiasme dans les activités pédagogiques."
-  },
-  {
-    "id": "S5",
-    "name": "Étudiant surmotivé",
-    "description": "Étudiant extrêmement investi, parfois au risque de surcharge ou de stress excessif lié à la recherche de performance."
-  },
-  {
-    "id": "S6",
-    "name": "Étudiant stratégique",
-    "description": "Étudiant qui planifie ses actions d’apprentissage de manière réfléchie, en optimisant son temps et ses efforts."
-  },
-  {
-    "id": "S7",
-    "name": "Étudiant en amélioration",
-    "description": "Étudiant montrant une progression progressive de ses performances et de son engagement au fil du temps."
-  },
-  {
-    "id": "S8",
-    "name": "Étudiant en difficulté",
-    "description": "Étudiant rencontrant des obstacles cognitifs ou motivationnels, nécessitant un accompagnement pédagogique adapté."
-  },
-  {
-    "id": "S9",
-    "name": "Étudiant évitant l'échec",
-    "description": "Étudiant adoptant des comportements visant principalement à éviter l’échec plutôt qu’à maximiser l’apprentissage."
-  },
-  {
-    "id": "S10",
-    "name": "Étudiant à risque",
-    "description": "Étudiant présentant des signes de décrochage potentiel, avec une baisse notable d’engagement et de performance."
-  },
-  {
-    "id": "S11",
-    "name": "Étudiant en progression",
-    "description": "Étudiant dont les indicateurs d’apprentissage montrent une évolution positive et continue."
-  },
-  {
-    "id": "S12",
-    "name": "Étudiant acceptant l'échec",
-    "description": "Étudiant percevant l’échec comme une opportunité d’apprentissage et d’amélioration."
-  },
-  {
-    "id": "S13",
-    "name": "Étudiant inactif",
-    "description": "Étudiant montrant une très faible activité sur les plateformes ou dans les activités d’apprentissage."
-  },
-  {
-    "id": "S14",
-    "name": "Étudiant non engagé",
-    "description": "Étudiant peu impliqué, avec un manque d’intérêt manifeste pour les activités pédagogiques proposées."
-  },
-  {
-    "id": "S15",
-    "name": "Étudiant persévérant",
-    "description": "Étudiant faisant preuve de constance et de résilience face aux difficultés rencontrées."
-  },
-  {
-    "id": "S16",
-    "name": "Étudiant actif",
-    "description": "Étudiant régulièrement actif dans les activités d’apprentissage, sans nécessairement présenter une forte performance ou motivation."
-  }
-]
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+  "scenarios": []
+}