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- {
2
- "scenarios": []
3
- }
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
+ [
2
+ {
3
+ "id": "S1",
4
+ "name": "Étudiant engagé",
5
+ "description": "Étudiant fortement impliqué dans les activités d’apprentissage, participant régulièrement et montrant un intérêt constant pour les tâches proposées."
6
+ },
7
+ {
8
+ "id": "S2",
9
+ "name": "Étudiant actif mais inefficace",
10
+ "description": "Étudiant très actif dans les interactions et les actions, mais dont les efforts ne se traduisent pas par des résultats d’apprentissage satisfaisants."
11
+ },
12
+ {
13
+ "id": "S3",
14
+ "name": "Étudiant orienté vers le succès",
15
+ "description": "Étudiant focalisé sur l’atteinte des objectifs académiques, adoptant des stratégies visant principalement la réussite et la performance."
16
+ },
17
+ {
18
+ "id": "S4",
19
+ "name": "Étudiant motivé",
20
+ "description": "Étudiant présentant une motivation intrinsèque élevée, s’investissant avec enthousiasme dans les activités pédagogiques."
21
+ },
22
+ {
23
+ "id": "S5",
24
+ "name": "Étudiant surmotivé",
25
+ "description": "Étudiant extrêmement investi, parfois au risque de surcharge ou de stress excessif lié à la recherche de performance."
26
+ },
27
+ {
28
+ "id": "S6",
29
+ "name": "Étudiant stratégique",
30
+ "description": "Étudiant qui planifie ses actions d’apprentissage de manière réfléchie, en optimisant son temps et ses efforts."
31
+ },
32
+ {
33
+ "id": "S7",
34
+ "name": "Étudiant en amélioration",
35
+ "description": "Étudiant montrant une progression progressive de ses performances et de son engagement au fil du temps."
36
+ },
37
+ {
38
+ "id": "S8",
39
+ "name": "Étudiant en difficulté",
40
+ "description": "Étudiant rencontrant des obstacles cognitifs ou motivationnels, nécessitant un accompagnement pédagogique adapté."
41
+ },
42
+ {
43
+ "id": "S9",
44
+ "name": "Étudiant évitant l'échec",
45
+ "description": "Étudiant adoptant des comportements visant principalement à éviter l’échec plutôt qu’à maximiser l’apprentissage."
46
+ },
47
+ {
48
+ "id": "S10",
49
+ "name": "Étudiant à risque",
50
+ "description": "Étudiant présentant des signes de décrochage potentiel, avec une baisse notable d’engagement et de performance."
51
+ },
52
+ {
53
+ "id": "S11",
54
+ "name": "Étudiant en progression",
55
+ "description": "Étudiant dont les indicateurs d’apprentissage montrent une évolution positive et continue."
56
+ },
57
+ {
58
+ "id": "S12",
59
+ "name": "Étudiant acceptant l'échec",
60
+ "description": "Étudiant percevant l’échec comme une opportunité d’apprentissage et d’amélioration."
61
+ },
62
+ {
63
+ "id": "S13",
64
+ "name": "Étudiant inactif",
65
+ "description": "Étudiant montrant une très faible activité sur les plateformes ou dans les activités d’apprentissage."
66
+ },
67
+ {
68
+ "id": "S14",
69
+ "name": "Étudiant non engagé",
70
+ "description": "Étudiant peu impliqué, avec un manque d’intérêt manifeste pour les activités pédagogiques proposées."
71
+ },
72
+ {
73
+ "id": "S15",
74
+ "name": "Étudiant persévérant",
75
+ "description": "Étudiant faisant preuve de constance et de résilience face aux difficultés rencontrées."
76
+ },
77
+ {
78
+ "id": "S16",
79
+ "name": "Étudiant actif",
80
+ "description": "Étudiant régulièrement actif dans les activités d’apprentissage, sans nécessairement présenter une forte performance ou motivation."
81
+ }
82
+ ]