File size: 49,231 Bytes
12facca
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
301
302
303
304
305
306
307
308
309
310
311
312
313
314
315
316
317
318
319
320
321
322
323
324
325
326
327
328
329
330
331
332
333
334
335
336
337
338
339
340
341
342
343
344
345
346
347
348
349
350
351
352
353
354
355
356
357
358
359
360
361
362
363
364
365
366
367
368
369
370
371
372
373
374
375
376
377
378
379
380
381
382
383
384
385
386
387
388
389
390
391
392
393
394
395
396
397
398
399
400
401
402
403
404
405
406
407
408
409
410
411
412
413
414
415
416
417
418
419
420
421
422
423
424
425
426
427
428
429
430
431
432
433
434
435
436
437
438
439
440
441
442
443
444
445
446
447
448
449
450
451
452
453
454
455
456
457
458
459
460
461
462
463
464
465
466
467
468
469
470
471
472
473
474
475
476
477
478
479
480
481
482
483
484
485
486
487
488
489
490
491
492
493
494
495
496
497
498
499
500
501
502
503
504
505
506
507
508
509
510
511
512
513
514
515
516
517
518
519
520
521
522
523
524
525
526
527
528
529
530
531
532
533
534
535
536
537
538
539
540
541
542
543
544
545
546
547
548
549
550
551
552
553
554
555
556
557
558
559
560
561
562
563
564
565
566
567
568
569
570
571
572
573
574
575
576
577
578
579
580
581
582
583
584
585
586
587
588
589
590
591
592
593
594
595
596
597
598
599
600
601
602
603
604
605
606
607
608
609
610
611
612
613
614
615
616
617
618
619
620
621
622
623
624
625
626
627
628
629
630
631
632
633
634
635
636
637
638
639
640
641
642
643
644
645
646
647
648
649
650
651
652
653
654
655
656
657
658
659
660
661
662
663
664
665
666
667
668
669
670
671
672
673
674
675
676
677
678
679
680
681
682
683
684
685
686
687
688
689
690
691
692
693
694
695
696
697
698
699
700
701
702
703
704
705
706
707
708
709
710
711
[
  {
    "type": "CompositeElement",
    "element_id": "chunk-0",
    "text": "\n\n\n10. MOBILISATION SOCIALE EN FAVEUR DE LA VACCINATION",
    "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
    "filetype": "application/pdf",
    "elements": [
      {
        "type": "Title",
        "element_id": "78808c78aa18839dd5cc736039bcfdb6",
        "text": "10. MOBILISATION SOCIALE EN FAVEUR DE LA VACCINATION",
        "metadata": {
          "category_depth": 1,
          "page_number": 7,
          "parent_id": "38e7893c80c94141a8ff25bd58f7d55b",
          "text_as_html": "<h1 class=\"Title\" id=\"6f4ef5c197524cd5b8fa4784f30f42e8\">10. MOBILISATION SOCIALE EN FAVEUR DE LA VACCINATION</h1>",
          "languages": [
            "fra"
          ],
          "filetype": "application/pdf",
          "partitioner_type": "vlm_partition",
          "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
          "page": 126,
          "coordinates": [
            {
              "x0": 59.95330047607422,
              "y0": 51.3430290222168,
              "x1": 456.90338134765625,
              "y1": 106.04302978515625
            }
          ]
        }
      }
    ]
  },
  {
    "type": "CompositeElement",
    "element_id": "chunk-1",
    "text": "\n\n\n10.1. Communication sociale avant les séances de vaccination\nLa communication dans l’objectif d’une mobilisation sociale efficace notamment lors des activités de vaccination supplémentaires (AVS) passe par l’élaboration et la mise en œuvre d’un plan de communication basé sur la nécessité d’associer les autorités locales et les leaders locaux, dans la mesure où ils peuvent aider à :\nApporter toutes les facil itations à l’organisation de la vaccination aussi bien au niveau des postes fixes que mobiles\nDéterminer l’endroit et le moment où il faut organiser des séances avancées ; Identifier les personnes relais qui peuvent aider à mobiliser la communauté aussi bien en milieu urbain que rural ou en zone éparse et / ou enclavée\nLes leaders locaux jouent un rôle important dans leur communauté. Dès lors qu’ils peuvent aider à lever les résistances, lutter contre les rumeurs. Pour y arriver, ils doivent disposer d’une information fiable et d’un canal de communication rapide afin de vérifier les rumeurs et les fausses informations en temps réel et gérer d’autres situations pouvant affecter la réussite des séances de vaccination.",
    "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
    "filetype": "application/pdf",
    "elements": [
      {
        "type": "Title",
        "element_id": "4fe7a861ae423f9d9ec4eb43bcf1e083",
        "text": "10.1. Communication sociale avant les séances de vaccination",
        "metadata": {
          "category_depth": 2,
          "page_number": 7,
          "parent_id": "3590ce4983924523aeea58700145268c",
          "text_as_html": "<h2 class=\"Subtitle\" id=\"df1c6a7fc47547e1954bfe451d7749ac\">10.1. Communication sociale avant les séances de vaccination</h2>",
          "languages": [
            "fra"
          ],
          "filetype": "application/pdf",
          "partitioner_type": "vlm_partition",
          "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
          "page": 126,
          "coordinates": [
            {
              "x0": 59.93727111816406,
              "y0": 400.37847900390625,
              "x1": 267.9692687988281,
              "y1": 457.69049072265625
            }
          ]
        }
      },
      {
        "type": "NarrativeText",
        "element_id": "b9b05ebfc5e833dad566f8c6d343e628",
        "text": "La communication dans l’objectif d’une mobilisation sociale efficace notamment lors des activités de vaccination supplémentaires (AVS) passe par l’élaboration et la mise en œuvre d’un plan de communication basé sur la nécessité d’associer les autorités locales et les leaders locaux, dans la mesure où ils peuvent aider à :",
        "metadata": {
          "category_depth": 2,
          "page_number": 7,
          "parent_id": "3590ce4983924523aeea58700145268c",
          "text_as_html": "<p class=\"NarrativeText\" id=\"0f8ebb6c4cbd4407858e415bb33d247d\">La communication dans l’objectif d’une mobilisation sociale efficace notamment lors des activités de vaccination supplémentaires (AVS) passe par l’élaboration et la mise en œuvre d’un plan de communication basé sur la nécessité d’associer les autorités locales et les leaders locaux, dans la mesure où ils peuvent aider à :</p>",
          "languages": [
            "fra"
          ],
          "filetype": "application/pdf",
          "partitioner_type": "vlm_partition",
          "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
          "page": 126,
          "coordinates": [
            {
              "x0": 59.95330047607422,
              "y0": 470.9375,
              "x1": 282.6813049316406,
              "y1": 484.1044921875
            },
            {
              "x0": 59.95330047607422,
              "y0": 498.94329833984375,
              "x1": 282.6593322753906,
              "y1": 540.1162719726562
            },
            {
              "x0": 293.81329345703125,
              "y0": 402.9132995605469,
              "x1": 516.5632934570312,
              "y1": 458.08929443359375
            }
          ]
        }
      },
      {
        "type": "UncategorizedText",
        "element_id": "135f6f969b21f2f73c40588049911e61",
        "text": "Apporter toutes les facil itations à l’organisation de la vaccination aussi bien au niveau des postes fixes que mobiles",
        "metadata": {
          "category_depth": 2,
          "page_number": 7,
          "parent_id": "3590ce4983924523aeea58700145268c",
          "text_as_html": "<ul class=\"UnorderedList\" id=\"204fe9e9afde4949a2397b2dd75842ab\"><li class=\"ListItem\" id=\"0f694c8e14b6409ba8a7560c9105657a\">Apporter toutes les facil itations à l’organisation de la vaccination aussi bien au niveau des postes fixes que mobiles</li></ul>",
          "languages": [
            "fra"
          ],
          "filetype": "application/pdf",
          "partitioner_type": "vlm_partition",
          "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
          "page": 126,
          "coordinates": [
            {
              "x0": 304.84,
              "y0": 474.71,
              "x1": 512.86,
              "y1": 525.1
            }
          ]
        }
      },
      {
        "type": "UncategorizedText",
        "element_id": "8a21e4b49dfc1cb09495ee5973c18078",
        "text": "Déterminer l’endroit et le moment où il faut organiser des séances avancées ; Identifier les personnes relais qui peuvent aider à mobiliser la communauté aussi bien en milieu urbain que rural ou en zone éparse et / ou enclavée",
        "metadata": {
          "category_depth": 2,
          "page_number": 8,
          "parent_id": "61ebcb9b46d3456ea7e5286b2dc73aa0",
          "text_as_html": "<ul class=\"UnorderedList\" id=\"d0fe43b11c0a483f96643503693531d0\"><li class=\"ListItem\" id=\"cb7d6e60a56340a3b5ca3f7a134a823a\">Déterminer l’endroit et le moment où il faut organiser des séances avancées ;</li><li class=\"ListItem\" id=\"e2a9bd69b89f43d8812f6ae2af9b1aa1\">Identifier les personnes relais qui peuvent aider à mobiliser la communauté aussi bien en milieu urbain que rural ou en zone éparse et / ou enclavée</li></ul>",
          "languages": [
            "fra"
          ],
          "filetype": "application/pdf",
          "partitioner_type": "vlm_partition",
          "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
          "page": 127,
          "coordinates": [
            {
              "x0": 93.120361328125,
              "y0": 54.24407196044922,
              "x1": 304.4743957519531,
              "y1": 81.4140625
            },
            {
              "x0": 93.1176986694336,
              "y0": 110.24120330810547,
              "x1": 304.4937744140625,
              "y1": 165.41717529296875
            }
          ]
        }
      },
      {
        "type": "NarrativeText",
        "element_id": "d746ea13ba7f756bf38f60a6d807f03b",
        "text": "Les leaders locaux jouent un rôle important dans leur communauté. Dès lors qu’ils peuvent aider à lever les résistances, lutter contre les rumeurs. Pour y arriver, ils doivent disposer d’une information fiable et d’un canal de communication rapide afin de vérifier les rumeurs et les fausses informations en temps réel et gérer d’autres situations pouvant affecter la réussite des séances de vaccination.",
        "metadata": {
          "category_depth": 2,
          "page_number": 8,
          "parent_id": "61ebcb9b46d3456ea7e5286b2dc73aa0",
          "text_as_html": "<p class=\"NarrativeText\" id=\"b88e638b898c49028ba0557ade2a6257\">Les leaders locaux jouent un rôle important dans leur communauté. Dès lors qu’ils peuvent aider à lever les résistances, lutter contre les rumeurs. Pour y arriver, ils doivent disposer d’une information fiable et d’un canal de communication rapide afin de vérifier les rumeurs et les fausses informations en temps réel et gérer d’autres situations pouvant affecter la réussite des séances de vaccination.</p>",
          "languages": [
            "fra"
          ],
          "filetype": "application/pdf",
          "partitioner_type": "vlm_partition",
          "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
          "page": 127,
          "coordinates": [
            {
              "x0": 81.77690124511719,
              "y0": 278.2655944824219,
              "x1": 304.4499206542969,
              "y1": 319.4385681152344
            }
          ]
        }
      }
    ]
  },
  {
    "type": "CompositeElement",
    "element_id": "chunk-2",
    "text": "\n\n\n10.2. Communication avec les parents pendant et après les séances de vaccination\nIl est important de faire de chaque acte vaccinal un moment d’information et d’éducation sanitaire au cours duquel, il y a lieu, chacun en ce qui le concerne de :\nExpliquer en termes simples les maladies contre lesquelles les vaccins du nouveau calendrier vaccinal protègent.\nInformer les parents sur le nombre de doses de vaccins à administrer nécessaires pour assurer une bonne protection de leurs enfants. Informer les parents sur les effets indésirables de la vaccination et les amener à consulter, ce qu’il y a lieu de faire le cas échéant, tout en les rassurant sur leur caractère bénin dans la plupart des cas et en leur fournissant les conseils. Indiquer aux parents quand et où aura lieu la vaccination suivante, si la date ne convient pas, indiquer quelles sont les autres dates et heures possibles. Rappeler aux parents de toujours apporter leurs carnets de vaccination à la structure de santé ou aux séances avancées. Ne pas réprimander la mère, si le nourrisson (ou sa mère) a manqué certaines séances, mais lui expliquer pourquoi il est important que le nourrisson soit complètement vacciné et que les doses manquantes seront rattrapées. Informer les parents, le cas échéant, de l’organisation de toutes les campagnes de vaccination à venir.\nÊtre à l'écoute et encourager les parents à poser leurs questions. Il serait indispensable de donner une estimation du temps qu'une séance doit durer ; en calculant le temps de la vaccination + le temps de communication. Il faudra trouver un équilibre raisonnable afin d'éviter un temps d'attente long et ennuyant.\nPar ailleurs, il est essentiel de prendre en considération la hantise de la peur et de la douleur que peut engendrer l'acte vaccinal chez les enfants. Pour cela, il est important d'aider les parents à trouver les mots pour parler de la vaccination avec leurs enfants, ce qui les aidera indirectement à surmonter leur propre anxiété et d'aider les enfants à mieux comprendre ce qui va se passer.",
    "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
    "filetype": "application/pdf",
    "elements": [
      {
        "type": "Title",
        "element_id": "936e9ab11371f0c060c6ee742d2176c0",
        "text": "10.2. Communication avec les parents pendant et après les séances de vaccination",
        "metadata": {
          "category_depth": 2,
          "page_number": 8,
          "parent_id": "61ebcb9b46d3456ea7e5286b2dc73aa0",
          "text_as_html": "<h1 class=\"Heading\" id=\"4a9c20775ff04c1d9f4b1e6fd803c5cf\">10.2. Communication avec les parents pendant et après les séances de vaccination</h1>",
          "languages": [
            "fra"
          ],
          "filetype": "application/pdf",
          "partitioner_type": "vlm_partition",
          "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
          "page": 127,
          "coordinates": [
            {
              "x0": 81.71527099609375,
              "y0": 331.6811828613281,
              "x1": 301.44329833984375,
              "y1": 388.9931945800781
            }
          ]
        }
      },
      {
        "type": "NarrativeText",
        "element_id": "f2dd42d5c691ddf66b929611fe0696c6",
        "text": "Il est important de faire de chaque acte vaccinal un moment d’information et d’éducation sanitaire au cours duquel, il y a lieu, chacun en ce qui le concerne de :",
        "metadata": {
          "category_depth": 2,
          "page_number": 8,
          "parent_id": "61ebcb9b46d3456ea7e5286b2dc73aa0",
          "text_as_html": "<p class=\"NarrativeText\" id=\"6a08dca84a3f4f359a07386ec07dafa4\">Il est important de faire de chaque acte vaccinal un moment d’information et d’éducation sanitaire au cours duquel, il y a lieu, chacun en ce qui le concerne de :</p>",
          "languages": [
            "fra"
          ],
          "filetype": "application/pdf",
          "partitioner_type": "vlm_partition",
          "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
          "page": 127,
          "coordinates": [
            {
              "x0": 81.77694702148438,
              "y0": 402.2355651855469,
              "x1": 304.4940490722656,
              "y1": 457.41156005859375
            }
          ]
        }
      },
      {
        "type": "UncategorizedText",
        "element_id": "e2471b129700d2285ec5992bef3639c6",
        "text": "Expliquer en termes simples les maladies contre lesquelles les vaccins du nouveau calendrier vaccinal protègent.",
        "metadata": {
          "category_depth": 2,
          "page_number": 8,
          "parent_id": "61ebcb9b46d3456ea7e5286b2dc73aa0",
          "text_as_html": "<ul class=\"UnorderedList\" id=\"921713050d044e08b4a232a6e01ba1e5\"><li class=\"ListItem\" id=\"93b86190430a467c9190277b0f41cf7b\">Expliquer en termes simples les maladies contre lesquelles les vaccins du nouveau calendrier vaccinal protègent.</li></ul>",
          "languages": [
            "fra"
          ],
          "filetype": "application/pdf",
          "partitioner_type": "vlm_partition",
          "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
          "page": 127,
          "coordinates": [
            {
              "x0": 93.10699462890625,
              "y0": 472.2395935058594,
              "x1": 304.43902587890625,
              "y1": 527.4155883789062
            }
          ]
        }
      },
      {
        "type": "UncategorizedText",
        "element_id": "859984b99c47090d876ca675976c10fd",
        "text": "Informer les parents sur le nombre de doses de vaccins à administrer nécessaires pour assurer une bonne protection de leurs enfants. Informer les parents sur les effets indésirables de la vaccination et les amener à consulter, ce qu’il y a lieu de faire le cas échéant, tout en les rassurant sur leur caractère bénin dans la plupart des cas et en leur fournissant les conseils. Indiquer aux parents quand et où aura lieu la vaccination suivante, si la date ne convient pas, indiquer quelles sont les autres dates et heures possibles. Rappeler aux parents de toujours apporter leurs carnets de vaccination à la structure de santé ou aux séances avancées. Ne pas réprimander la mère, si le nourrisson (ou sa mère) a manqué certaines séances, mais lui expliquer pourquoi il est important que le nourrisson soit complètement vacciné et que les doses manquantes seront rattrapées. Informer les parents, le cas échéant, de l’organisation de toutes les campagnes de vaccination à venir.",
        "metadata": {
          "category_depth": 2,
          "page_number": 8,
          "parent_id": "6d18152a67aa4809aa804b0b5000dc5d",
          "text_as_html": "<ul class=\"UnorderedList\" id=\"5713225c3a1a48f2b047172161a382a0\"><li class=\"ListItem\" id=\"517d5ab08f284b76aadba08947e3af7c\">Informer les parents sur le nombre de doses de vaccins à administrer nécessaires pour assurer une bonne protection de leurs enfants.</li><li class=\"ListItem\" id=\"8565f5fe5f8042fc913de3b09116c095\">Informer les parents sur les effets indésirables de la vaccination et les amener à consulter, ce qu’il y a lieu de faire le cas échéant, tout en les rassurant sur leur caractère bénin dans la plupart des cas et en leur fournissant les conseils.</li><li class=\"ListItem\" id=\"76d09307604a49b390b76cac3251c490\">Indiquer aux parents quand et où aura lieu la vaccination suivante, si la date ne convient pas, indiquer quelles sont les autres dates et heures possibles.</li><li class=\"ListItem\" id=\"5994df3c148b47fbbe7adcaa15fa9c86\">Rappeler aux parents de toujours apporter leurs carnets de vaccination à la structure de santé ou aux séances avancées.</li><li class=\"ListItem\" id=\"21d8b4fa573d49b7b3764eb5bc414e6c\">Ne pas réprimander la mère, si le nourrisson (ou sa mère) a manqué certaines séances, mais lui expliquer pourquoi il est important que le nourrisson soit complètement vacciné et que les doses manquantes seront rattrapées.</li><li class=\"ListItem\" id=\"a0e052fca0864ac19fd06d2fc9c1cb4e\">Informer les parents, le cas échéant, de l’organisation de toutes les campagnes de vaccination à venir.</li></ul>",
          "languages": [
            "fra"
          ],
          "filetype": "application/pdf",
          "partitioner_type": "vlm_partition",
          "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
          "page": 127,
          "coordinates": [
            {
              "x0": 326.9681091308594,
              "y0": 54.25054168701172,
              "x1": 538.3331909179688,
              "y1": 109.43084716796875
            },
            {
              "x0": 326.96807861328125,
              "y0": 124.25884246826172,
              "x1": 538.3111572265625,
              "y1": 221.44378662109375
            },
            {
              "x0": 326.96826171875,
              "y0": 236.27178955078125,
              "x1": 538.3663330078125,
              "y1": 291.4472961425781
            },
            {
              "x0": 326.9692077636719,
              "y0": 306.2752990722656,
              "x1": 538.3121948242188,
              "y1": 361.4512939453125
            },
            {
              "x0": 326.96917724609375,
              "y0": 376.279296875,
              "x1": 538.356201171875,
              "y1": 473.4643249511719
            },
            {
              "x0": 326.96868896484375,
              "y0": 488.2923278808594,
              "x1": 538.3226928710938,
              "y1": 529.4658813476562
            }
          ]
        }
      },
      {
        "type": "UncategorizedText",
        "element_id": "9bf94c047fb2e1c7200321e964dd2dbd",
        "text": "Être à l'écoute et encourager les parents à poser leurs questions. Il serait indispensable de donner une estimation du temps qu'une séance doit durer ; en calculant le temps de la vaccination + le temps de communication. Il faudra trouver un équilibre raisonnable afin d'éviter un temps d'attente long et ennuyant.",
        "metadata": {
          "category_depth": 1,
          "page_number": 9,
          "parent_id": "2f7395aa261949b0ab5495b2ee3059c6",
          "text_as_html": "<ul class=\"UnorderedList\" id=\"668c5a390ce74d599bf5bc6d15be7750\"><li class=\"ListItem\" id=\"cd779df5616a49009970c862bab9be89\">Être à l'écoute et encourager les parents à poser leurs questions.</li><li class=\"ListItem\" id=\"9fcd16e5b0e64caaa5e8b5f0a9364aac\">Il serait indispensable de donner une estimation du temps qu'une séance doit durer ; en calculant le temps de la vaccination + le temps de communication. Il faudra trouver un équilibre raisonnable afin d'éviter un temps d'attente long et ennuyant.</li></ul>",
          "languages": [
            "fra"
          ],
          "filetype": "application/pdf",
          "partitioner_type": "vlm_partition",
          "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
          "page": 127,
          "coordinates": [
            {
              "x0": 305.15350341796875,
              "y0": 54.26268768310547,
              "x1": 312.0615234375,
              "y1": 67.4296875
            },
            {
              "x0": 305.15350341796875,
              "y0": 194.28167724609375,
              "x1": 312.0615234375,
              "y1": 207.44866943359375
            },
            {
              "x0": 305.15350341796875,
              "y0": 320.29766845703125,
              "x1": 309.0035095214844,
              "y1": 333.46466064453125
            }
          ]
        }
      },
      {
        "type": "NarrativeText",
        "element_id": "99192411eff17c9901358a13acc3c757",
        "text": "Par ailleurs, il est essentiel de prendre en considération la hantise de la peur et de la douleur que peut engendrer l'acte vaccinal chez les enfants. Pour cela, il est important d'aider les parents à trouver les mots pour parler de la vaccination avec leurs enfants, ce qui les aidera indirectement à surmonter leur propre anxiété et d'aider les enfants à mieux comprendre ce qui va se passer.",
        "metadata": {
          "category_depth": 1,
          "page_number": 9,
          "parent_id": "2f7395aa261949b0ab5495b2ee3059c6",
          "text_as_html": "<p class=\"NarrativeText\" id=\"1b8eed973e8e41349b84b5aa6390d094\">Par ailleurs, il est essentiel de prendre en considération la hantise de la peur et de la douleur que peut engendrer l'acte vaccinal chez les enfants. Pour cela, il est important d'aider les parents à trouver les mots pour parler de la vaccination avec leurs enfants, ce qui les aidera indirectement à surmonter leur propre anxiété et d'aider les enfants à mieux comprendre ce qui va se passer.</p>",
          "languages": [
            "fra"
          ],
          "filetype": "application/pdf",
          "partitioner_type": "vlm_partition",
          "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
          "page": 128,
          "coordinates": [
            {
              "x0": 59.939239501953125,
              "y0": 208.25079345703125,
              "x1": 282.6562194824219,
              "y1": 347.4447021484375
            }
          ]
        }
      }
    ]
  },
  {
    "type": "CompositeElement",
    "element_id": "chunk-3",
    "text": "\n\n\n10.3. Gestion des rumeurs\nDevant la survenue d'une ou plusieurs manifestations indésirables, des rumeurs « fakenews » ou fausses informations ou des informations préjudiciables à la vaccination peuvent circuler et mettre en échec le programme de vaccination.\nAfin de préserver au maximum la confiance de la population dans la vaccination, il est essentiel de :\nCréer et maintenir des canaux permanents de relations publiques (contacts directs, presse, radio, réseaux sociaux etc.) entre les agents de santé (vaccinateurs, personnel soignant, équipes d'investigation des MPVI, superviseurs de la vaccination, directeur ou responsable des activités de vaccination) et la communauté Diffuser sans relâche, des informations pour lutter contre la circulation des rumeurs et tenir la population au courant de l'avancement et des résultats de l'investigation ainsi que des mesures correctives qui auraient été mises en œuvre, en cas de MPVI grave semant l'inquiétude dans la population Rassurer la population en expliquant le caractère exceptionnel des manifestations indésirables provoquées par la vaccination et les risques bien plus importants de maladies encourus par les personnes non vaccinées. La confiance de la population dans les services sanitaires dépend de la qualité de l'information, qui doit être transparente, ouverte et honnête Si l'on n'a pas réussi à découvrir la cause de la MPVI : il faut le reconnaître en toute franchise ; toutefois, il est\nnécessaire de rassurer sur le fait que c’est un phénomène normal et qu’à chaque campagne de vaccination des MPVI bénignes peuvent se manifester sans qu’on arrive à en déterminer l’origine • Si la MPVI est due à une erreur programmatique : il faut expliquer à la population les mesures prises pour résoudre ce problème. Dans des situations de crise où la population montre une réelle réticence à la vaccination sur l’ensemble de la zone concernée par le programme de vaccination, il sera nécessaire : • De procéder à une analyse précise de la situation. • D’organiser au plus tôt des actions de communication d’envergure, par exemple une conférence de presse et des interviews télévisées ou diffusées sur les radios locales : dans ce cas précis, il reviendra au responsable du programme de vaccination, ainsi qu’à l’autorité sanitaire de la zone concernée, de participer aux initiatives de relations publiques et de communication. Mais lorsqu’on offre une certaine liberté de communication aux personnes sur\nle terrain, le grand risque est de perdre la cohérence du discours global. C’est pourquoi, tous les intervenants doivent être bien informés dès le départ. Ils doivent en outre, suivre attentivement la communication du MS et des hauts responsables afin de souligner sur leurs déclarations. Les contradictions entre le discours local et le discours national peuvent ruiner la crédibilité de toute la campagne. D’une manière générale : • Il est indispensable, pour la réussite du programme de vaccination, d’obtenir le soutien des médias, des leaders locaux et des chefs religieux • Il est essentiel de les impliquer dès le début de la préparation d’une campagne de vaccination et de les solliciter pour les activités de mobilisation sociale • Il est primordial de veiller à ce que l’ensemble des activités de communication de la campagne de vaccination soit coordonné et organisé par des spécialistes de la communication associés à des spécialistes de la vaccination",
    "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
    "filetype": "application/pdf",
    "elements": [
      {
        "type": "Title",
        "element_id": "1752e4f9865e1a8c159d247baf2fdece",
        "text": "10.3. Gestion des rumeurs",
        "metadata": {
          "category_depth": 1,
          "page_number": 9,
          "parent_id": "2f7395aa261949b0ab5495b2ee3059c6",
          "text_as_html": "<h1 class=\"Heading\" id=\"001e4758300d4f9e9693d1a858dc8fcd\">10.3. Gestion des rumeurs</h1>",
          "languages": [
            "fra"
          ],
          "filetype": "application/pdf",
          "partitioner_type": "vlm_partition",
          "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
          "page": 128,
          "coordinates": [
            {
              "x0": 59.95280075073242,
              "y0": 359.6811828613281,
              "x1": 248.3367919921875,
              "y1": 380.9931945800781
            }
          ]
        }
      },
      {
        "type": "NarrativeText",
        "element_id": "29c072d73b36bf49acbb319bedab1db8",
        "text": "Devant la survenue d'une ou plusieurs manifestations indésirables, des rumeurs « fakenews » ou fausses informations ou des informations préjudiciables à la vaccination peuvent circuler et mettre en échec le programme de vaccination.",
        "metadata": {
          "category_depth": 1,
          "page_number": 9,
          "parent_id": "2f7395aa261949b0ab5495b2ee3059c6",
          "text_as_html": "<p class=\"NarrativeText\" id=\"e70ffc705ef141d4af31887b3b78fdbb\"><p class=\"Paragraph\" id=\"5cea215f54ac4ee1a4e421299528916a\">Devant la survenue d'une ou plusieurs manifestations indésirables, des rumeurs «</p><mark class=\"Highlight\" id=\"d018a6068fa74ea48a376ce35fec5577\">fakenews</mark><p class=\"Paragraph\" id=\"932f9287b894444c8b681ade734c2e49\">» ou fausses informations ou des informations préjudiciables à la vaccination peuvent circuler et mettre en échec le programme de vaccination.</p></p>",
          "languages": [
            "fra"
          ],
          "filetype": "application/pdf",
          "partitioner_type": "vlm_partition",
          "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
          "page": 128,
          "coordinates": [
            {
              "x0": 59.950042724609375,
              "y0": 394.2383117675781,
              "x1": 284.13006591796875,
              "y1": 477.4203186035156
            }
          ]
        }
      },
      {
        "type": "NarrativeText",
        "element_id": "2b3b8e663c0d71e25d508a01549032fa",
        "text": "Afin de préserver au maximum la confiance de la population dans la vaccination, il est essentiel de :",
        "metadata": {
          "category_depth": 1,
          "page_number": 9,
          "parent_id": "2f7395aa261949b0ab5495b2ee3059c6",
          "text_as_html": "<p class=\"NarrativeText\" id=\"d9225b121c95412ea54a49edfdcc3091\">Afin de préserver au maximum la confiance de la population dans la vaccination, il est essentiel de :</p>",
          "languages": [
            "fra"
          ],
          "filetype": "application/pdf",
          "partitioner_type": "vlm_partition",
          "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
          "page": 128,
          "coordinates": [
            {
              "x0": 59.95277404785156,
              "y0": 499.34759521484375,
              "x1": 282.6477966308594,
              "y1": 526.517578125
            }
          ]
        }
      },
      {
        "type": "UncategorizedText",
        "element_id": "e2df4a59e9f4dc9540ab46fecfba5c9a",
        "text": "Créer et maintenir des canaux permanents de relations publiques (contacts directs, presse, radio, réseaux sociaux etc.) entre les agents de santé (vaccinateurs, personnel soignant, équipes d'investigation des MPVI, superviseurs de la vaccination, directeur ou responsable des activités de vaccination) et la communauté Diffuser sans relâche, des informations pour lutter contre la circulation des rumeurs et tenir la population au courant de l'avancement et des résultats de l'investigation ainsi que des mesures correctives qui auraient été mises en œuvre, en cas de MPVI grave semant l'inquiétude dans la population Rassurer la population en expliquant le caractère exceptionnel des manifestations indésirables provoquées par la vaccination et les risques bien plus importants de maladies encourus par les personnes non vaccinées. La confiance de la population dans les services sanitaires dépend de la qualité de l'information, qui doit être transparente, ouverte et honnête Si l'on n'a pas réussi à découvrir la cause de la MPVI : il faut le reconnaître en toute franchise ; toutefois, il est",
        "metadata": {
          "category_depth": 1,
          "page_number": 9,
          "parent_id": "2f7395aa261949b0ab5495b2ee3059c6",
          "text_as_html": "<ul class=\"UnorderedList\" id=\"640f27d4642c44f0ac7507c4b68bfa06\"><li class=\"ListItem\" id=\"f8e3e19035b042c9ba08404df320c883\">Créer et maintenir des canaux permanents de relations publiques (contacts directs, presse, radio, réseaux sociaux etc.) entre les agents de santé (vaccinateurs, personnel soignant, équipes d'investigation des MPVI, superviseurs de la vaccination, directeur ou responsable des activités de vaccination) et la communauté</li><li class=\"ListItem\" id=\"52d26cccfb3742d0a9f45f493e502575\">Diffuser sans relâche, des informations pour lutter contre la circulation des rumeurs et tenir la population au courant de l'avancement et des résultats de l'investigation ainsi que des mesures correctives qui auraient été mises en œuvre, en cas de MPVI grave semant l'inquiétude dans la population</li><li class=\"ListItem\" id=\"91a622f56c2c4776a6f43c118dab39b0\">Rassurer la population en expliquant le caractère exceptionnel des manifestations indésirables provoquées par la vaccination et les risques bien plus importants de maladies encourus par les personnes non vaccinées.</li><li class=\"ListItem\" id=\"9743b1036cc14cecaa26a56928d020e9\">La confiance de la population dans les services sanitaires dépend de la qualité de l'information, qui doit être transparente, ouverte et honnête</li><li class=\"ListItem\" id=\"13e31b04c5d64160bad2c7931c3f28e7\">Si l'on n'a pas réussi à découvrir la cause de la MPVI : il faut le reconnaître en toute franchise ; toutefois, il est</li></ul>",
          "languages": [
            "fra"
          ],
          "filetype": "application/pdf",
          "partitioner_type": "vlm_partition",
          "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
          "page": 128,
          "coordinates": [
            {
              "x0": 305.15179443359375,
              "y0": 320.29803466796875,
              "x1": 516.562744140625,
              "y1": 403.4794921875
            }
          ]
        }
      },
      {
        "type": "NarrativeText",
        "element_id": "8976053e3874ce4530dbacb8889cd168",
        "text": "nécessaire de rassurer sur le fait que c’est un phénomène normal et qu’à chaque campagne de vaccination des MPVI bénignes peuvent se manifester sans qu’on arrive à en déterminer l’origine • Si la MPVI est due à une erreur programmatique : il faut expliquer à la population les mesures prises pour résoudre ce problème. Dans des situations de crise où la population montre une réelle réticence à la vaccination sur l’ensemble de la zone concernée par le programme de vaccination, il sera nécessaire : • De procéder à une analyse précise de la situation. • D’organiser au plus tôt des actions de communication d’envergure, par exemple une conférence de presse et des interviews télévisées ou diffusées sur les radios locales : dans ce cas précis, il reviendra au responsable du programme de vaccination, ainsi qu’à l’autorité sanitaire de la zone concernée, de participer aux initiatives de relations publiques et de communication. Mais lorsqu’on offre une certaine liberté de communication aux personnes sur",
        "metadata": {
          "category_depth": 2,
          "page_number": 10,
          "parent_id": "51441aa0c38e4050a9fdf0d9988ca1c1",
          "text_as_html": "<p class=\"NarrativeText\" id=\"382183b0346b41678b334c156f9ad5f6\">nécessaire de rassurer sur le fait que c’est un phénomène normal et qu’à chaque campagne de vaccination des MPVI bénignes peuvent se manifester sans qu’on arrive à en déterminer l’origine</p><p class=\"NarrativeText\" id=\"086e3a5756ab41e7b70adbd683e2fe79\">• Si la MPVI est due à une erreur programmatique : il faut expliquer à la population les mesures prises pour résoudre ce problème.</p><p class=\"NarrativeText\" id=\"bb72d0ef14a449f089763be5883ae78d\">Dans des situations de crise où la population montre une réelle réticence à la vaccination sur l’ensemble de la zone concernée par le programme de vaccination, il sera nécessaire :</p><p class=\"NarrativeText\" id=\"bcc91b4a2946463eb93f8fe2f2a8060c\">• De procéder à une analyse précise de la situation.</p><p class=\"NarrativeText\" id=\"754d54cadeec4d17b6416ed61bae3adb\">• D’organiser au plus tôt des actions de communication d’envergure, par exemple une conférence de presse et des interviews télévisées ou diffusées sur les radios locales : dans ce cas précis, il reviendra au responsable du programme de vaccination, ainsi qu’à l’autorité sanitaire de la zone concernée, de participer aux initiatives de relations publiques et de communication.</p><p class=\"NarrativeText\" id=\"5a9eaea20d9840679bb6e5bb53d2ebdf\">Mais lorsqu’on offre une certaine liberté de communication aux personnes sur</p>",
          "languages": [
            "fra"
          ],
          "filetype": "application/pdf",
          "partitioner_type": "vlm_partition",
          "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
          "page": 129,
          "coordinates": [
            {
              "x0": 93.11811828613281,
              "y0": 54.23998260498047,
              "x1": 304.47216796875,
              "y1": 137.42193603515625
            },
            {
              "x0": 93.11819458007812,
              "y0": 152.24993896484375,
              "x1": 304.5272521972656,
              "y1": 207.4259033203125
            },
            {
              "x0": 81.77723693847656,
              "y0": 222.25390625,
              "x1": 304.4833068847656,
              "y1": 291.4330749511719
            },
            {
              "x0": 93.11819458007812,
              "y0": 306.2610778808594,
              "x1": 304.4281921386719,
              "y1": 333.4310607910156
            },
            {
              "x0": 93.11709594726562,
              "y0": 348.2590637207031,
              "x1": 304.6371765136719,
              "y1": 487.45269775390625
            },
            {
              "x0": 81.7760009765625,
              "y0": 502.28070068359375,
              "x1": 304.4820251464844,
              "y1": 529.45068359375
            }
          ]
        }
      },
      {
        "type": "NarrativeText",
        "element_id": "7eaac696c2d653c2b723e54890787a64",
        "text": "le terrain, le grand risque est de perdre la cohérence du discours global. C’est pourquoi, tous les intervenants doivent être bien informés dès le départ. Ils doivent en outre, suivre attentivement la communication du MS et des hauts responsables afin de souligner sur leurs déclarations. Les contradictions entre le discours local et le discours national peuvent ruiner la crédibilité de toute la campagne. D’une manière générale : • Il est indispensable, pour la réussite du programme de vaccination, d’obtenir le soutien des médias, des leaders locaux et des chefs religieux • Il est essentiel de les impliquer dès le début de la préparation d’une campagne de vaccination et de les solliciter pour les activités de mobilisation sociale • Il est primordial de veiller à ce que l’ensemble des activités de communication de la campagne de vaccination soit coordonné et organisé par des spécialistes de la communication associés à des spécialistes de la vaccination",
        "metadata": {
          "category_depth": 2,
          "page_number": 10,
          "parent_id": "c7994a0b1a404adfa28954e199825991",
          "text_as_html": "<p class=\"NarrativeText\" id=\"42a934563f33404e952918858737da3a\">le terrain, le grand risque est de perdre la cohérence du discours global. C’est pourquoi, tous les intervenants doivent être bien informés dès le départ. Ils doivent en outre, suivre attentivement la communication du MS et des hauts responsables afin de souligner sur leurs déclarations. Les contradictions entre le discours local et le discours national peuvent ruiner la crédibilité de toute la campagne.</p><p class=\"NarrativeText\" id=\"b4fdb940ef514ecaab6db68121b3494a\">D’une manière générale :</p><p class=\"NarrativeText\" id=\"81571263e2f142b59f2e00c12853accc\">• Il est indispensable, pour la réussite du programme de vaccination, d’obtenir le soutien des médias, des leaders locaux et des chefs religieux</p><p class=\"NarrativeText\" id=\"cac3a028a1db4209a3b7f8f8cc954689\">• Il est essentiel de les impliquer dès le début de la préparation d’une campagne de vaccination et de les solliciter pour les activités de mobilisation sociale</p><p class=\"NarrativeText\" id=\"f85162c7333240679abc138269ce8dbd\">• Il est primordial de veiller à ce que l’ensemble des activités de communication de la campagne de vaccination soit coordonné et organisé par des spécialistes de la communication associés à des spécialistes de la vaccination</p>",
          "languages": [
            "fra"
          ],
          "filetype": "application/pdf",
          "partitioner_type": "vlm_partition",
          "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
          "page": 129,
          "coordinates": [
            {
              "x0": 315.6360168457031,
              "y0": 54.28368377685547,
              "x1": 538.342041015625,
              "y1": 137.46563720703125
            },
            {
              "x0": 315.6371765136719,
              "y0": 152.30471801757812,
              "x1": 538.3104248046875,
              "y1": 207.48068237304688
            },
            {
              "x0": 315.6374206542969,
              "y0": 222.30868530273438,
              "x1": 446.2294921875,
              "y1": 235.47567749023438
            },
            {
              "x0": 326.9783935546875,
              "y0": 250.30368041992188,
              "x1": 538.3433837890625,
              "y1": 305.4796447753906
            },
            {
              "x0": 326.97821044921875,
              "y0": 320.3076477050781,
              "x1": 538.3872680664062,
              "y1": 375.483642578125
            },
            {
              "x0": 326.9795227050781,
              "y0": 390.3114013671875,
              "x1": 538.3666381835938,
              "y1": 487.49639892578125
            }
          ]
        }
      }
    ]
  },
  {
    "type": "CompositeElement",
    "element_id": "chunk-4",
    "text": "\n\n\n10.4. Le refus ou l’hésitation vaccinale :\nAvec une personne inquiète ou indécise, il convient d’utiliser une approche basée sur l’entretien motivationnel pour aborder la vaccination. Il s’agit d’une façon d’intervenir auprès d’une personne pour la guider dans un processus de changement. C’est une manière d’être en relation avec l’autre dans ses interventions. L’entretien motivationnel est basé sur l’écoute empathique, la non argumentation, l’exploration et la compréhension des motivations de la personne ainsi que le respect de son autonomie. L’entretien motivationnel permet au professionnel de la santé d’apprendre à utiliser des compétences de questions ouvertes, d’écoute réflexive et de valorisation, de façon à structurer son intervention et à communiquer de façon efficace avec la personne inquiète ou indécise. L’efficacité de l’entretien motivationnel est telle que même une courte intervention a des effets plus grands qu’une intervention de même durée axée sur les conseils fournis dans une relation ou expert-patient.",
    "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
    "filetype": "application/pdf",
    "elements": [
      {
        "type": "Title",
        "element_id": "c24e1e33e19dfccb085472edf4b46b00",
        "text": "10.4. Le refus ou l’hésitation vaccinale :",
        "metadata": {
          "category_depth": 2,
          "page_number": 11,
          "parent_id": "7554c505b399488d8d0fd1394a4ec2ad",
          "text_as_html": "<h1 class=\"Heading\" id=\"fe144719865844d499557601eb5272b8\">10.4. Le refus ou l’hésitation vaccinale :</h1>",
          "languages": [
            "fra"
          ],
          "filetype": "application/pdf",
          "partitioner_type": "vlm_partition",
          "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
          "page": 130,
          "coordinates": [
            {
              "x0": 59.952789306640625,
              "y0": 51.71730041503906,
              "x1": 266.22479248046875,
              "y1": 91.029296875
            }
          ]
        }
      },
      {
        "type": "NarrativeText",
        "element_id": "580f947c5c3f0b1132cb2ce60195834f",
        "text": "Avec une personne inquiète ou indécise, il convient d’utiliser une approche basée sur l’entretien motivationnel pour aborder la vaccination. Il s’agit d’une façon d’intervenir auprès d’une personne pour la guider dans un processus de changement. C’est une manière d’être en relation avec l’autre dans ses interventions. L’entretien motivationnel est basé sur l’écoute empathique, la non argumentation, l’exploration et la compréhension des motivations de la personne ainsi que le respect de son autonomie. L’entretien motivationnel permet au professionnel de la santé d’apprendre à utiliser des compétences de questions ouvertes, d’écoute réflexive et de valorisation, de façon à structurer son intervention et à communiquer de façon efficace avec la personne inquiète ou indécise. L’efficacité de l’entretien motivationnel est telle que même une courte intervention a des effets plus grands qu’une intervention de même durée axée sur les conseils fournis dans une relation ou expert-patient.",
        "metadata": {
          "category_depth": 2,
          "page_number": 11,
          "parent_id": "7554c505b399488d8d0fd1394a4ec2ad",
          "text_as_html": "<p class=\"Paragraph\" id=\"d843728e06ce409f9f6e032f7c878aa8\">Avec une personne inquiète ou indécise, il convient d’utiliser une approche basée sur l’entretien motivationnel pour aborder la vaccination.</p><p class=\"Paragraph\" id=\"0ada7dca436d44bba322c8e573b26ba4\">Il s’agit d’une façon d’intervenir auprès d’une personne pour la guider dans un processus de changement. C’est une manière d’être en relation avec l’autre dans ses interventions.</p><p class=\"Paragraph\" id=\"012b94a1a9a24c56a6d21264710ecf55\">L’entretien motivationnel est basé sur l’écoute empathique, la non argumentation, l’exploration et la compréhension des motivations de la personne ainsi que le respect de son autonomie.</p><p class=\"Paragraph\" id=\"0963bcca55fc442aa1e6bd0fbf6cc58c\">L’entretien motivationnel permet au professionnel de la santé d’apprendre à utiliser des compétences de questions ouvertes, d’écoute réflexive et de valorisation, de façon à structurer son intervention et à communiquer de façon efficace avec la personne inquiète ou indécise.</p><p class=\"Paragraph\" id=\"f338812fd5c24e64b1c84678a7ba34f7\">L’efficacité de l’entretien motivationnel est telle que même une courte intervention a des effets plus grands qu’une intervention de même durée axée sur les conseils fournis dans une relation ou expert-patient.</p>",
          "languages": [
            "fra"
          ],
          "filetype": "application/pdf",
          "partitioner_type": "vlm_partition",
          "filename": "Guide-pratique-de-mise-en-oeuvre-du-calendrier-national-de-vaccination-2023.pdf",
          "page": 130,
          "coordinates": [
            {
              "x0": 59.9527587890625,
              "y0": 104.27629852294922,
              "x1": 282.6478271484375,
              "y1": 159.4522705078125
            },
            {
              "x0": 59.9527587890625,
              "y0": 174.2802734375,
              "x1": 282.6587829589844,
              "y1": 243.459228515625
            },
            {
              "x0": 59.952789306640625,
              "y0": 258.2872314453125,
              "x1": 294.04376220703125,
              "y1": 327.4661865234375
            },
            {
              "x0": 59.952789306640625,
              "y0": 341.30419921875,
              "x1": 282.6588134765625,
              "y1": 380.4752197265625
            },
            {
              "x0": 59.952789306640625,
              "y0": 393.3115234375,
              "x1": 282.6588134765625,
              "y1": 419.4804992675781
            }
          ]
        }
      }
    ]
  }
]