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const blob = await res.blob();
const audioId = Date.now() % 200;
const fileName = `whisper-${{audioId}}.wav`;
const audioFile = new File([blob], fileName, { type: 'audio/wav' });
const url = await uploadFile(audioFile);
const descriptionMd = `#### Input audio:
<audio controls src='${url}'></audio>
#### Transcription:
${resultTxt}`;
const params = new URLSearchParams({
description: descriptionMd,
});
const paramsStr = params.toString();
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Dado o tema de arguição a seguir:
A eutanásia (abreviação da vida de um doente incurável e que passa por muita dor) deve ser um direito garantido por lei?
E sabendo que a arguição possui como regras:
- Não pode argumentar nem opinar
- Deve ser composta por AGENTES e PERGUNTAS que possam fazer você aprender mais sobre o tema
- Pode ser perguntado para qualquer agente, órgão ou instituição do mundo, desde que faça sentido com o tema
- Cada agente deve receber pelo menos 3 perguntas
- Preciso de pelo menos 7 agentes
Gostaria que você observasse o feedback do exemplo a seguir sobre o tema da eutanásia e replicasse seguindo a mesma lógica de feedback e seguindo as regras acima para os próximos temas que eu passar:
Pacientes em situação hospitalar: É fundamental consultar os pacientes que estão em situação hospitalar para saber qual a percepção deles acerca do tema e se eles realizariam a eutanásia caso fosse legalizada. Ademais, é muito importante que em TODAS as arguições o aluno identifica quem é o agente principal afetado pelo tema. Nesse caso, o agente principal são os pacientes em situação hospitalar.
Familiares: Os familiares do doente também podem agregar durante a arguição, poderiam ser questionados da seguinte forma: “Acreditam que a melhor alternativa seria, de fato, a eutanásia?”, “Caso o paciente estivesse em coma, os familiares autorizariam a realização da eutanásia no paciente?”.
Médico do Hospital Albert Einstein: É importante que durante a arguição o aluno traga agentes atrelados a organizações relevantes e importantes que possam dar informações confiáveis e que agreguem. O médico poderia ser questionado sobre “Como funciona a eutanásia?”, “A eutanásia seria a melhor alternativa ou poderiam ser tomadas outras medidas para mitigar a dor do paciente?”, “O médico se sentiria a vontade em aplicar a eutanásia em um paciente?”, “E aplicação da eutanásia poderia ferir de alguma forma a ética médica?”.
Ministro da Saúde  O Ministro da Saúde poderia entrar aqui com o papel de trazer uma visão num âmbito nacional acerca da eutanásia, algumas das perguntas possíveis seriam: “Caso a eutanásia fosse legalizada, seria disponibilizada no SUS para todos os cidadãos?”, “Os médicos da rede pública seriam obrigados a aplicar a eutanásia caso o paciente desejasse?”, “O Ministério da Saúde tem condições de disponibilizar a eutanásia em toda rede pública de saúde gratuitamente?”.
Psicólogo da Universidade de São Paulo (poderia ser de alguma outra instituição com credibilidade também!!): “O doente tem condições mentais o suficiente para tomar a decisão da aplicação da eutanásia?”, “Caso o paciente não esteja em condições de decidir pela eutanásia, quem deveria decidir? Os familiares ou o médico?”.
Ministra Direitos Humanos ou ativista pró-direitos humanos: “De alguma forma a aplicação da eutanásia poderia ferir os direitos humanos do paciente?”, “Caso o paciente estivesse em coma e coubesse aos familiares ou médico tomar a decisão da aplicação da eutanásia, isso também poderia ferir os direitos humanos do paciente?”.
Ministro do STF ou Professor de Direito do Insper ou estudante de direito da USP: É fundamental também sempre que possível trazer uma visão jurídica sobre o tema. Nesse caso algumas perguntas possíveis seriam: “Existe algo na Constituição que proíba ou permita a realização da eutanásia?”, “Seria necessário a criação de uma nova lei para a aprovação da eutanásia no Brasil?”, “Todos os cidadãos teriam direito a realizar a eutanásia? Quais seriam os critérios?”.
Coordenador da Faculdade de Medicina da USP: “Caso a eutanásia fosse considerada um direito, seria necessário incluir uma nova disciplina sobre esse tema nas faculdades de medicina ou os médicos em formação já possuiriam conhecimento suficiente para aplicá-la?”.
Ministro da Fazenda ou Professor de Economia do Insper ou Professor de Economia da FGV ou estudante de economia do Insper ou economista renomado: É sempre bom e importante também, sempre que possível, trazer uma visão econômica acerca do tema. Nesse caso poderiam ser feitos os seguintes questionamentos: “Caso a eutanásia fosse liberada e fornecida pelo SUS, quais custos isso traria ao governo?”, “O governo teria condições de oferecer a eutanásia em todos os hospitais públicos?”, “Caso a eutanásia fosse disponibilizada na rede pública de saúde, poderia haver uma grande quantidade de pessoas que a aderissem, fazendo com que houvesse diminuísse o uso de leitos em hospitais?”.
OMS (Organização Mundial da Saúde): É muito importante sempre que possível trazer uma visão internacional à arguição, seja por meio de organizações internacionais (ONU, OMS, OMT, OMC), seja por meio da consulta a presidentes, parlamentares ou figuras públicas importantes de outros países. Nesse caso poderiam ser feitos os seguintes questionamentos: “Em quais países a realização da eutanásia já é garantida por lei?”, “Nos países em que a eutanásia é garantida pela lei, qual o índice de pessoas que realizam o procedimento e quais os possíveis custos à pessoa e/ou governo?”.
Siga a mesma lógica de feedback acima e as regras mencionadas anteriormente (se antente para a mudança de contexto).
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