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@@ -1,3 +1,4 @@
 
1
  import os
2
  import google.generativeai as genai
3
  import gradio as gr
@@ -24,38 +25,22 @@ def generate_questions(context):
24
  """
25
 
26
  prompt = f"""질문 수업 전문가, 학습 내용이나 목표를 입력하면
27
- 핵심질문 1
28
- 출발질문 3개
29
- 전개질문 5개
30
- 도착질문 3개
31
-
32
- 만들어줘
33
-
34
- 질문에 대한 설명은 아래와 같아.
35
-
36
- 핵심 질문
37
- 수업의 기둥이자 뼈대로 흐름을 관통하는 질문
38
- 교육과정 재구성과 교수학습방법 선정의 기준이 되는 질문
39
- 학습 목표 도달과 관련한 질문
40
- 좋은 핵심 질문을 만들기 위해서는 먼저 학습목표와 내용에 대한
41
- 교사의 깊이 있는 연구가 필요
42
-
43
- 도입질문
44
- 도입의 마음열기에 해당
45
- 학생들의 흥미와 호기심을 자극하여 수업에 참여시키는 초대장 역힐
46
- 좋은 출발 질문은 다양하고 구체적인 답변을 유도 학생 입장에서도 답하기 쉬운 질문
47
- 주로열린 질문을 사용
48
- 구체적으로 질문하며 학생들의 경험이나 생활 속에서 가저오는 것이 좋음
49
-
50
- 전개질문
51
- -생각 키우기로 본시 학습에서 다루는 학습목표와 내용에 관한 질문
52
- -주로 지식과 이해를 묻는 수렴적 질문
53
-
54
- 도착질문
55
- - 생각 넓히기나 삶에 반응하기에서 배운 지식과 실제 삶을 연결하는 질문
56
- -적용, 분석, 종합, 비판에 해당하는 발산적 질문
57
- 학습 내용이 학생의삶과 연결하는 질문
58
- . 수업에서 매우 중요한 부분으로 가급적 구체적으로 실천할 수 있고 확인가능한 내용의 열린 질문
59
 
60
  input: {context}
61
 
 
1
+
2
  import os
3
  import google.generativeai as genai
4
  import gradio as gr
 
25
  """
26
 
27
  prompt = f"""질문 수업 전문가, 학습 내용이나 목표를 입력하면
28
+ 아래와 같은 유형의 질문을 각 5 이상씩 만들어줘
29
+
30
+ ## 질문 유형
31
+
32
+ **1. 바탕 질문(사실적 질문)**:
33
+ * 정보를 기억하고 떠올리는 능력을 평가합니다.
34
+ * 명확한 답변이 존재하고, 교과서나 자료에서 직접 찾을 수 있는 정보를 묻습니다.
35
+
36
+ **2. 궁금 질문(해석적 질문)**:
37
+ * 정보를 분석하고 이해하는 능력을 평가합니다.
38
+ * 단순히 정보를 기억하는 것을 넘어, 정보 간의 관계를 파악하고 의미를 해석하는 능력을 요구합니다.
39
+
40
+ **3. 새롬 질문(적용적 질문)**:
41
+ * 정보를 활용하여 문제를 해결하고 새로운 상황에 적용하는 능력을 평가합니다.
42
+ * 새로운 상황이나 문제에 답변을 적용하고, 창의적인 해결책을 제시하도록 요구합니다.
43
+
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
44
 
45
  input: {context}
46