mathly / app /math_algebra9.json
3v324v23's picture
Add the math path, photographed problems, math classes, backups and the mathly Space
69eaa4c
Raw History Blame Contribute Delete
60.6 kB
{
"source": {
"schedule": "https://meyda.education.gov.il/files/Pop/0files/matmatika/Chativat-Beynayim/tashpaz/prisa_9A.pdf",
"summer": "https://pop.education.gov.il/maagal_hashana/summer-preparatory/mathematics-9-5/"
},
"mastery": "5 תשובות נכונות מתוך 6 האחרונות, מהן 2 לפחות ברמה 2",
"units": [
{
"id": "f",
"name": "יסודות",
"source": "חזרה מכיתות ז׳–ח׳",
"when": ""
},
{
"id": "t",
"name": "טכניקה אלגברית",
"source": "פריסת ט׳",
"when": "ספטמבר–אוקטובר, ינואר"
},
{
"id": "n",
"name": "תכונות של פונקציה",
"source": "פריסת ט׳",
"when": "מרץ"
},
{
"id": "q",
"name": "פונקציה ומשוואה ריבועית",
"source": "פריסת ט׳",
"when": "נובמבר–פברואר"
},
{
"id": "p",
"name": "חזקות ושורשים",
"source": "פריסת ט׳",
"when": "מאי"
},
{
"id": "w",
"name": "שאלות מילוליות",
"source": "פריסת ט׳",
"when": "מאי"
}
],
"skills": [
{
"id": "f_neg",
"unit": "f",
"name": "מספרים מכוונים",
"short": "מספרים מכוונים",
"prereqs": [],
"description": "ארבע פעולות עם מספרים שליליים, כולל חיסור של מספר שלילי.",
"sample": {
"question": "$−3 − (−5)·2 = ?$",
"choices": [
{
"text": "$7$",
"correct": true
},
{
"text": "$−13$",
"mistake": "minus_minus"
},
{
"text": "$4$",
"mistake": "order_ops"
},
{
"text": "$−7$",
"mistake": "result_sign"
}
]
}
},
{
"id": "f_frac",
"unit": "f",
"name": "פעולות בשברים",
"short": "שברים",
"prereqs": [],
"description": "חיבור, חיסור, כפל וחילוק של שברים, כולל מכנה משותף.",
"sample": {
"question": "$2/3 + 1/4 = ?$",
"choices": [
{
"text": "$11/12$",
"correct": true
},
{
"text": "$3/7$",
"mistake": "add_denoms"
},
{
"text": "$3/12$",
"mistake": "scale_numerators"
},
{
"text": "$1/6$",
"mistake": "mult_not_add"
}
]
}
},
{
"id": "f_ops",
"unit": "f",
"name": "סדר פעולות והצבה",
"short": "סדר פעולות",
"prereqs": [
"f_neg",
"f_frac"
],
"description": "הצבת מספרים, גם שליליים, בביטוי אלגברי לפי סדר הפעולות.",
"sample": {
"question": "הציבו $x = −2$: $3x² − x = ?$",
"choices": [
{
"text": "$14$",
"correct": true
},
{
"text": "$−10$",
"mistake": "neg_square"
},
{
"text": "$38$",
"mistake": "coef_in_power"
},
{
"text": "$10$",
"mistake": "minus_minus"
}
]
}
},
{
"id": "f_like",
"unit": "f",
"name": "כינוס איברים דומים",
"short": "כינוס איברים",
"prereqs": [
"f_ops"
],
"description": "פישוט ביטוי בחיבור וחיסור של איברים דומים.",
"sample": {
"question": "$5a − 2b − 3a + 4b = ?$",
"choices": [
{
"text": "$2a + 2b$",
"correct": true
},
{
"text": "$4ab$",
"mistake": "join_unlike"
},
{
"text": "$8a + 2b$",
"mistake": "sign_of_term"
},
{
"text": "$2a − 6b$",
"mistake": "sign_of_term"
}
]
}
},
{
"id": "f_power",
"unit": "f",
"name": "חזקה כמכפלה חוזרת",
"short": "חזקה בסיסית",
"prereqs": [
"f_ops"
],
"description": "$x² = x·x$, וגם המקדם עולה בחזקה. הפריסה דורשת רק את זה לפני הטכניקה האלגברית.",
"sample": {
"question": "$(−3x)² = ?$",
"choices": [
{
"text": "$9x²$",
"correct": true
},
{
"text": "$−9x²$",
"mistake": "neg_square"
},
{
"text": "$−3x²$",
"mistake": "coef_not_raised"
},
{
"text": "$−6x²$",
"mistake": "power_as_mult"
}
]
}
},
{
"id": "f_dist",
"unit": "f",
"name": "חוק הפילוג",
"short": "חוק הפילוג",
"prereqs": [
"f_like"
],
"description": "מספר כפול סוגריים: $a(b + c) = ab + ac$.",
"sample": {
"question": "$−2(3x − 4) + 5x = ?$",
"choices": [
{
"text": "$−x + 8$",
"correct": true
},
{
"text": "$−x − 8$",
"mistake": "sign_product"
},
{
"text": "$−x − 4$",
"mistake": "partial_dist"
}
]
}
},
{
"id": "f_lin",
"unit": "f",
"name": "משוואה ממעלה ראשונה",
"short": "משוואה קווית",
"prereqs": [
"f_dist"
],
"description": "פתרון משוואה עם סוגריים, כולל משוואה בלי פתרון או עם אינסוף פתרונות.",
"sample": {
"question": "$3(x − 2) = x + 8$. $x = ?$",
"choices": [
{
"text": "$7$",
"correct": true
},
{
"text": "$5$",
"mistake": "partial_dist"
},
{
"text": "$1$",
"mistake": "move_sign"
}
]
}
},
{
"id": "f_linfun",
"unit": "f",
"name": "פונקציה קווית",
"short": "פונקציה קווית",
"prereqs": [
"f_lin"
],
"description": "שיפוע, נקודת חיתוך עם ציר y, וישר דרך שתי נקודות.",
"sample": {
"question": "מהו השיפוע של הישר העובר דרך $(1, 2)$ ו־$(3, 8)$?",
"choices": [
{
"text": "$3$",
"correct": true
},
{
"text": "$1/3$",
"mistake": "slope_inverted"
},
{
"text": "$6$",
"mistake": "slope_dy_only"
}
]
}
},
{
"id": "f_sys",
"unit": "f",
"name": "מערכת משוואות קוויות",
"short": "מערכת קווית",
"prereqs": [
"f_linfun"
],
"description": "פתרון מערכת של שתי משוואות בהצבה או בהשוואת מקדמים.",
"sample": {
"question": "$x + y = 10$ , $x − y = 4$. $(x, y) = ?$",
"choices": [
{
"text": "$(7, 3)$",
"correct": true
},
{
"text": "$(3, 7)$",
"mistake": "swapped_pair"
},
{
"text": "$(14, −4)$",
"mistake": "forgot_divide"
}
]
}
},
{
"id": "f_sqrt",
"unit": "f",
"name": "שורש ריבועי",
"short": "שורש ריבועי",
"prereqs": [
"f_neg"
],
"description": "שורש ריבועי של מספר, וההבדל בין שורש של סכום לסכום שורשים.",
"sample": {
"question": "$√(9 + 16) = ?$",
"choices": [
{
"text": "$5$",
"correct": true
},
{
"text": "$7$",
"mistake": "sqrt_split"
},
{
"text": "$12.5$",
"mistake": "sqrt_half"
}
]
}
},
{
"id": "t_ext",
"unit": "t",
"name": "חוק הפילוג המורחב",
"short": "פילוג מורחב",
"prereqs": [
"f_dist"
],
"description": "סוגריים כפול סוגריים, ופישוט ביטויים בעזרתו.",
"month": "ספטמבר",
"core": true,
"sample": {
"question": "$(x + 3)(x − 5) = ?$",
"choices": [
{
"text": "$x² − 2x − 15$",
"correct": true
},
{
"text": "$x² − 15$",
"mistake": "first_last_only"
},
{
"text": "$x² − 8x − 15$",
"mistake": "sign_of_term"
},
{
"text": "$x² − 2x + 15$",
"mistake": "sign_product"
}
]
}
},
{
"id": "t_ext_eq",
"unit": "t",
"name": "משוואות בעזרת הפילוג המורחב",
"short": "משוואה בפילוג",
"prereqs": [
"t_ext",
"f_lin"
],
"description": "פתיחת סוגריים בשני האגפים, ולעתים קרובות $x²$ מצטמצם.",
"month": "ספטמבר",
"sample": {
"question": "$(x + 2)(x − 3) = x² + 4$. $x = ?$",
"choices": [
{
"text": "$−10$",
"correct": true
},
{
"text": "$10$",
"mistake": "div_neg"
},
{
"text": "אין פתרון",
"mistake": "first_last_only"
}
]
}
},
{
"id": "t_square",
"unit": "t",
"name": "ריבוע של סכום והפרש",
"short": "ריבוע סכום",
"prereqs": [
"t_ext",
"f_power"
],
"description": "$(a ± b)² = a² ± 2ab + b²$, בפיתוח אלגברי ובהמחשה גיאומטרית.",
"month": "ספטמבר",
"core": true,
"sample": {
"question": "$(2x − 3)² = ?$",
"choices": [
{
"text": "$4x² − 12x + 9$",
"correct": true
},
{
"text": "$4x² − 9$",
"mistake": "forgot_middle"
},
{
"text": "$2x² − 12x + 9$",
"mistake": "coef_not_raised"
},
{
"text": "$4x² − 6x + 9$",
"mistake": "middle_no_2"
}
]
}
},
{
"id": "t_diffsq",
"unit": "t",
"name": "הפרש ריבועים",
"short": "הפרש ריבועים",
"prereqs": [
"t_ext"
],
"description": "$(a − b)(a + b) = a² − b²$, גם לחישוב בעל־פה.",
"month": "ספטמבר",
"core": true,
"sample": {
"question": "חשבו בעל־פה: $51 · 49 = ?$",
"choices": [
{
"text": "$2499$",
"correct": true
},
{
"text": "$2501$",
"mistake": "diff_sign"
},
{
"text": "$2500$",
"mistake": "forgot_b2"
}
]
}
},
{
"id": "t_gcf",
"unit": "t",
"name": "הוצאת גורם משותף",
"short": "גורם משותף",
"prereqs": [
"f_dist"
],
"description": "פירוק לגורמים בהוצאת הגורם המשותף הגדול ביותר.",
"month": "אוקטובר",
"core": true,
"sample": {
"question": "פרקו: $6x² − 9x$",
"choices": [
{
"text": "$3x(2x − 3)$",
"correct": true
},
{
"text": "$3(2x² − 3x)$",
"mistake": "partial_gcf"
},
{
"text": "$x(6x − 9)$",
"mistake": "partial_gcf"
},
{
"text": "$3x(2x − 3x)$",
"mistake": "divide_each"
}
]
}
},
{
"id": "t_factor_formula",
"unit": "t",
"name": "פירוק בנוסחאות הכפל המקוצר",
"short": "פירוק בנוסחאות",
"prereqs": [
"t_square",
"t_diffsq",
"t_gcf",
"f_sqrt"
],
"description": "זיהוי הפרש ריבועים וריבוע של סכום בביטוי, ופירוקו.",
"month": "אוקטובר",
"sample": {
"question": "פרקו: $4x² − 25$",
"choices": [
{
"text": "$(2x − 5)(2x + 5)$",
"correct": true
},
{
"text": "$(2x − 5)²$",
"mistake": "diff_vs_square"
},
{
"text": "$(4x − 5)(4x + 5)$",
"mistake": "root_of_coef"
}
]
}
},
{
"id": "t_trinomial",
"unit": "t",
"name": "פירוק טרינום $x² + bx + c$",
"short": "פירוק טרינום",
"prereqs": [
"t_ext"
],
"description": "שני מספרים שמכפלתם c וסכומם b. לפי הפריסה רק כשהמקדם של $x²$ הוא 1.",
"month": "אוקטובר",
"sample": {
"question": "פרקו: $x² − x − 12$",
"choices": [
{
"text": "$(x − 4)(x + 3)$",
"correct": true
},
{
"text": "$(x + 4)(x − 3)$",
"mistake": "signs_swapped"
},
{
"text": "$(x − 6)(x + 2)$",
"mistake": "product_only"
},
{
"text": "$(x − 12)(x + 1)$",
"mistake": "product_only"
}
]
}
},
{
"id": "t_domain",
"unit": "t",
"name": "תחום הצבה",
"short": "תחום הצבה",
"prereqs": [
"f_lin"
],
"description": "אילו ערכים אסור להציב כי הם מאפסים את המכנה.",
"month": "ינואר",
"sample": {
"question": "מהו תחום ההצבה של $(x + 1)/(x(x + 4))$?",
"choices": [
{
"text": "$x ≠ 0$ , $x ≠ −4$",
"correct": true
},
{
"text": "$x ≠ 0$ , $x ≠ 4$",
"mistake": "zero_root_sign"
},
{
"text": "$x ≠ 0$ בלבד",
"mistake": "one_factor_only"
},
{
"text": "$x ≠ 0$ , $x ≠ −4$ , $x ≠ −1$",
"mistake": "numerator_domain"
}
]
}
},
{
"id": "t_reduce",
"unit": "t",
"name": "צמצום שברים אלגבריים",
"short": "צמצום שברים",
"prereqs": [
"t_factor_formula",
"t_trinomial",
"t_domain"
],
"description": "פירוק המונה והמכנה לגורמים וצמצום גורמים משותפים.",
"month": "אוקטובר",
"sample": {
"question": "צמצמו: $(x² − 9)/(x² + 5x + 6)$",
"choices": [
{
"text": "$(x − 3)/(x + 2)$",
"correct": true
},
{
"text": "$−9/(5x + 6)$",
"mistake": "cancel_terms"
},
{
"text": "$−3/2$",
"mistake": "cancel_terms"
},
{
"text": "$(x + 3)/(x + 2)$",
"mistake": "factor_sign"
}
]
}
},
{
"id": "t_muldiv",
"unit": "t",
"name": "כפל וחילוק שברים אלגבריים",
"short": "כפל וחילוק שברים",
"prereqs": [
"t_reduce"
],
"description": "כפל מונים ומכנים, חילוק ככפל בהופכי, ופירוק לפני צמצום.",
"month": "אוקטובר",
"sample": {
"question": "$2x/(x + 1) : 4x²/(x² − 1) = ?$",
"choices": [
{
"text": "$(x − 1)/(2x)$",
"correct": true
},
{
"text": "$8x³/((x + 1)²(x − 1))$",
"mistake": "div_not_flipped"
},
{
"text": "$(x − 1)/2$",
"mistake": "cancel_power"
},
{
"text": "$(x + 1)/(2x)$",
"mistake": "factor_sign"
}
]
}
},
{
"id": "t_fraceq",
"unit": "t",
"name": "משוואות רציונליות",
"short": "משוואה רציונלית",
"prereqs": [
"t_reduce",
"q_eq_simple"
],
"description": "פירוק המכנים, תחום הצבה, ופסילת פתרון שאינו קביל.",
"month": "ינואר",
"sample": {
"question": "$x²/(x − 3) = 9/(x − 3)$. $x = ?$",
"choices": [
{
"text": "$x = −3$",
"correct": true
},
{
"text": "$x = 3$ או $x = −3$",
"mistake": "excluded_root"
},
{
"text": "$x = 3$",
"mistake": "excluded_root"
}
]
}
},
{
"id": "n_intercepts",
"unit": "n",
"name": "נקודות חיתוך עם הצירים",
"short": "חיתוך עם הצירים",
"prereqs": [
"f_linfun"
],
"description": "חיתוך עם ציר x: $y = 0$. חיתוך עם ציר y: $x = 0$. כל נקודה היא זוג סדור.",
"month": "מרץ",
"core": true,
"sample": {
"question": "מהן נקודות החיתוך של $f(x) = 2x − 6$ עם הצירים?",
"choices": [
{
"text": "$(3, 0)$ , $(0, −6)$",
"correct": true
},
{
"text": "$(−6, 0)$ , $(0, 3)$",
"mistake": "axes_mixed"
},
{
"text": "$(3, 0)$ , $(0, 6)$",
"mistake": "sign_product"
}
]
}
},
{
"id": "n_sign",
"unit": "n",
"name": "תחומי חיוביות ושליליות",
"short": "חיוביות ושליליות",
"prereqs": [
"n_intercepts"
],
"description": "איפה הגרף מעל ציר x ואיפה מתחתיו.",
"month": "מרץ",
"core": true,
"sample": {
"question": "באיזה תחום הפונקציה שבגרף שלילית?",
"graph": {
"points": [
[
-3,
-3
],
[
-2,
0
],
[
-0.5,
2
],
[
1,
0
],
[
2.5,
-2
],
[
4,
0
],
[
5,
2
]
],
"x": [
-3.5,
5.5
],
"y": [
-3.5,
3.5
]
},
"choices": [
{
"text": "$x < −2$ או $1 < x < 4$",
"correct": true
},
{
"text": "$−2 < x < 1$ או $x > 4$",
"mistake": "pos_neg_swap"
},
{
"text": "$x < 0$",
"mistake": "neg_x"
},
{
"text": "$1 < x < 4$ בלבד",
"mistake": "partial_intervals"
}
]
}
},
{
"id": "n_extremum",
"unit": "n",
"name": "נקודות קיצון ותחומי עלייה וירידה",
"short": "קיצון, עלייה וירידה",
"prereqs": [
"n_sign"
],
"description": "קריאה מהגרף: איפה הפונקציה עולה, איפה יורדת, ואיפה היא מחליפה כיוון.",
"month": "מרץ",
"core": true,
"sample": {
"question": "באילו תחומים הפונקציה שבגרף יורדת? (התחום המוצג: $−4 ≤ x ≤ 5$)",
"graph": {
"points": [
[
-4,
1
],
[
-2,
4
],
[
1,
-2
],
[
3,
1
],
[
5,
-1
]
],
"x": [
-4.5,
5.5
],
"y": [
-3,
5
]
},
"choices": [
{
"text": "$−2 < x < 1$ או $3 < x < 5$",
"correct": true
},
{
"text": "$−2 < x < 1$ בלבד",
"mistake": "partial_intervals"
},
{
"text": "$−2 < y < 4$",
"mistake": "x_vs_y_interval"
},
{
"text": "$−4 < x < −2$ או $1 < x < 3$",
"mistake": "dir_confusion"
}
]
}
},
{
"id": "n_local_abs",
"unit": "n",
"name": "קיצון מקומי וקיצון מוחלט",
"short": "מקומי ומוחלט",
"prereqs": [
"n_extremum"
],
"description": "ערך הקיצון הוא שיעור ה־y של הנקודה. מקסימום מקומי אינו בהכרח הגבוה ביותר. יש פונקציות בלי קיצון.",
"month": "מרץ",
"core": true,
"sample": {
"question": "מהו ערך המקסימום המוחלט של הפונקציה בתחום המוצג?",
"graph": {
"points": [
[
-3,
-1
],
[
-1,
3
],
[
1,
0
],
[
3,
5
],
[
4,
4
]
],
"x": [
-3.5,
4.5
],
"y": [
-2,
6
]
},
"choices": [
{
"text": "$5$",
"correct": true
},
{
"text": "$3$",
"mistake": "local_as_abs"
},
{
"text": "$(3, 5)$",
"mistake": "value_vs_point"
},
{
"text": "$x = 3$",
"mistake": "value_vs_point"
}
]
}
},
{
"id": "n_eq_graph",
"unit": "n",
"name": "משוואה וגרף: $f(x) = m$",
"short": "f(x) = m",
"prereqs": [
"n_intercepts"
],
"description": "מספר הפתרונות של $f(x) = m$ הוא מספר הפעמים שהגרף פוגש את הישר $y = m$.",
"month": "מרץ",
"core": true,
"sample": {
"question": "לכמה פתרונות יש המשוואה $f(x) = 1$ בתחום המוצג?",
"graph": {
"points": [
[
-4,
3
],
[
-2,
-1
],
[
0,
2
],
[
2,
-2
],
[
4,
0
]
],
"x": [
-4.5,
4.5
],
"y": [
-3,
4
]
},
"choices": [
{
"text": "$3$",
"correct": true
},
{
"text": "$1$",
"mistake": "x_equals_m"
},
{
"text": "$2$",
"mistake": "count_all"
}
]
}
},
{
"id": "n_vshift",
"unit": "n",
"name": "הזזה אנכית של פונקציה",
"short": "הזזה אנכית",
"prereqs": [
"n_extremum"
],
"description": "$f(x) + k$ מזיז את הגרף למעלה או למטה. נקודות הקיצון זזות, תחומי העלייה והירידה נשמרים.",
"month": "מרץ",
"core": true,
"sample": {
"question": "ל־f מקסימום ב־$(2, 5)$. מהו המקסימום של $g(x) = f(x) − 3$?",
"choices": [
{
"text": "$(2, 2)$",
"correct": true
},
{
"text": "$(2, 8)$",
"mistake": "vshift_dir"
},
{
"text": "$(−1, 5)$",
"mistake": "vshift_as_h"
}
]
}
},
{
"id": "n_hshift",
"unit": "n",
"name": "הזזה אופקית של פונקציה",
"short": "הזזה אופקית",
"prereqs": [
"n_extremum"
],
"description": "$f(x − b)$ מזיז את הגרף ימינה כש־$b > 0$. הפריסה מציינת שתלמידים נוטים להזיז לכיוון הלא נכון.",
"month": "מרץ",
"core": true,
"sample": {
"question": "ל־f מינימום ב־$(1, −4)$. מהו המינימום של $g(x) = f(x − 3)$?",
"choices": [
{
"text": "$(4, −4)$",
"correct": true
},
{
"text": "$(−2, −4)$",
"mistake": "hshift_sign"
},
{
"text": "$(1, −7)$",
"mistake": "h_as_v"
}
]
}
},
{
"id": "n_reflect",
"unit": "n",
"name": "שיקוף ביחס לציר x",
"short": "שיקוף",
"prereqs": [
"n_extremum"
],
"description": "$−f(x)$ הופך את הגרף: מקסימום הופך למינימום, וחיוביות לשליליות.",
"month": "מרץ",
"core": true,
"sample": {
"question": "ל־f מקסימום ב־$(−2, 3)$. מה יש ל־$g(x) = −f(x)$?",
"choices": [
{
"text": "מינימום ב־$(−2, −3)$",
"correct": true
},
{
"text": "מקסימום ב־$(−2, −3)$",
"mistake": "reflect_type"
},
{
"text": "מקסימום ב־$(2, 3)$",
"mistake": "reflect_axis"
}
]
}
},
{
"id": "n_props_graph",
"unit": "n",
"name": "מתכונות לגרף",
"short": "מתכונות לגרף",
"prereqs": [
"n_local_abs"
],
"description": "סרטוט גרף שמתאים לתכונות נתונות, והסקת תכונות נוספות מהן.",
"month": "מרץ",
"core": true,
"sample": {
"question": "f עולה ב־$x < 2$, יורדת ב־$x > 2$, ו־$f(2) = −1$. כמה נקודות חיתוך עם ציר x יש לה?",
"choices": [
{
"text": "אף אחת",
"correct": true
},
{
"text": "שתיים",
"mistake": "max_below"
},
{
"text": "אחת",
"mistake": "max_below"
}
]
}
},
{
"id": "q_parabola",
"unit": "q",
"name": "הפרבולה $f(x) = ax²$",
"short": "הפרבולה ax²",
"prereqs": [
"n_extremum",
"f_power"
],
"description": "לפי הפריסה, a קובע רק את סוג הקיצון: $a > 0$ מינימום, $a < 0$ מקסימום. בלי מתיחה וכיווץ.",
"month": "נובמבר",
"core": true,
"sample": {
"question": "מהי נקודת הקיצון של $f(x) = −2x²$, ומה סוגה?",
"choices": [
{
"text": "מקסימום $(0, 0)$",
"correct": true
},
{
"text": "מינימום $(0, 0)$",
"mistake": "opening_sign"
},
{
"text": "מקסימום $(0, −2)$",
"mistake": "a_as_vertex"
}
]
}
},
{
"id": "q_vshift",
"unit": "q",
"name": "הזזה אנכית $ax² + k$",
"short": "ax² + k",
"prereqs": [
"q_parabola",
"n_vshift",
"f_sqrt"
],
"description": "קודקוד $(0, k)$, נקודות חיתוך עם הצירים, ותחומי חיוביות ושליליות.",
"month": "נובמבר",
"core": true,
"sample": {
"question": "מהן נקודות החיתוך של $y = x² − 4$ עם ציר x?",
"choices": [
{
"text": "$(2, 0)$ , $(−2, 0)$",
"correct": true
},
{
"text": "$(0, −4)$",
"mistake": "axes_mixed"
},
{
"text": "$(2, 0)$ בלבד",
"mistake": "missing_neg_root"
},
{
"text": "$(4, 0)$ , $(−4, 0)$",
"mistake": "forgot_root"
}
]
}
},
{
"id": "q_hshift",
"unit": "q",
"name": "הזזה אופקית $a(x − b)²$",
"short": "a(x − b)²",
"prereqs": [
"q_parabola",
"n_hshift"
],
"description": "קודקוד $(b, 0)$ וציר סימטריה $x = b$.",
"month": "נובמבר",
"core": true,
"sample": {
"question": "מהו הקודקוד של $y = (x + 3)²$?",
"choices": [
{
"text": "$(−3, 0)$",
"correct": true
},
{
"text": "$(3, 0)$",
"mistake": "hshift_sign"
},
{
"text": "$(0, 3)$",
"mistake": "h_as_v"
},
{
"text": "$(0, 9)$",
"mistake": "plug_zero"
}
]
}
},
{
"id": "q_vertex",
"unit": "q",
"name": "הצגה קודקודית $a(x − b)² + k$",
"short": "הצגה קודקודית",
"prereqs": [
"q_vshift",
"q_hshift"
],
"description": "שילוב שתי ההזזות: קודקוד $(b, k)$, וסוג הקיצון לפי הסימן של a.",
"month": "נובמבר",
"core": true,
"sample": {
"question": "מהי נקודת הקיצון של $f(x) = −2(x − 3)² + 8$?",
"choices": [
{
"text": "מקסימום $(3, 8)$",
"correct": true
},
{
"text": "מינימום $(3, 8)$",
"mistake": "opening_sign"
},
{
"text": "מקסימום $(−3, 8)$",
"mistake": "hshift_sign"
},
{
"text": "מקסימום $(3, −8)$",
"mistake": "k_sign"
}
]
}
},
{
"id": "q_zero_prod",
"unit": "q",
"name": "מכפלה שווה לאפס",
"short": "מכפלה = 0",
"prereqs": [
"f_lin"
],
"description": "$a(x − m)(x − n) = 0$: כל גורם שמתאפס נותן פתרון.",
"month": "אוקטובר",
"sample": {
"question": "$(x − 3)(2x + 1) = 0$. $x = ?$",
"choices": [
{
"text": "$x = 3$ , $x = −½$",
"correct": true
},
{
"text": "$x = −3$ , $x = ½$",
"mistake": "zero_sign"
},
{
"text": "$x = 3$ , $x = −2$",
"mistake": "divide_wrong"
}
]
}
},
{
"id": "q_fform",
"unit": "q",
"name": "הצגה כמכפלה",
"short": "הצגה כמכפלה",
"prereqs": [
"q_parabola",
"q_zero_prod"
],
"description": "$f(x) = a(x − m)(x − n)$: נקודות אפס, וציר סימטריה באמצע ביניהן.",
"month": "נובמבר",
"core": true,
"sample": {
"question": "ל־$h(x) = 2(x − 1)(x − 5)$: מהן נקודות האפס ומהו ציר הסימטריה?",
"choices": [
{
"text": "אפסים $1, 5$ · ציר $x = 3$",
"correct": true
},
{
"text": "אפסים $−1, −5$ · ציר $x = −3$",
"mistake": "zero_sign"
},
{
"text": "אפסים $1, 5$ · ציר $x = 2$",
"mistake": "axis_middle"
},
{
"text": "אפסים $2, 1, 5$ · ציר $x = 3$",
"mistake": "a_as_zero"
}
]
}
},
{
"id": "q_sform",
"unit": "q",
"name": "הצגה סטנדרטית וקודקוד אלגברי",
"short": "הצגה סטנדרטית",
"prereqs": [
"q_fform",
"q_vertex"
],
"description": "$ax² + bx + c$: ציר סימטריה $x = −b/(2a)$, קודקוד, וחיתוך עם ציר y ב־$(0, c)$.",
"month": "נובמבר",
"core": true,
"sample": {
"question": "מהו הקודקוד של $y = x² − 6x + 5$?",
"choices": [
{
"text": "$(3, −4)$",
"correct": true
},
{
"text": "$(−3, 32)$",
"mistake": "axis_sign"
},
{
"text": "$(6, 5)$",
"mistake": "forgot_2a_axis"
},
{
"text": "$(0, 5)$",
"mistake": "c_as_vertex"
}
]
}
},
{
"id": "q_from_points",
"unit": "q",
"name": "מציאת הפונקציה מנקודות",
"short": "פונקציה מנקודות",
"prereqs": [
"q_vertex",
"q_fform"
],
"description": "בונים את הביטוי האלגברי מקודקוד ונקודה, או מנקודות האפס ונקודה. המכינה ל־5 יח״ל דורשת זאת, הפריסה לא.",
"core": true,
"sample": {
"question": "לפרבולה קודקוד $(2, −1)$, והיא עוברת דרך $(0, 3)$. מהי הפונקציה?",
"choices": [
{
"text": "$y = (x − 2)² − 1$",
"correct": true
},
{
"text": "$y = (x + 2)² − 1$",
"mistake": "hshift_sign"
},
{
"text": "$y = 3(x − 2)² − 1$",
"mistake": "a_from_point"
},
{
"text": "$y = (x − 2)² + 3$",
"mistake": "a_from_point"
}
]
}
},
{
"id": "q_eq_simple",
"unit": "q",
"name": "משוואה $ax² = b$",
"short": "ax² = b",
"prereqs": [
"f_sqrt",
"f_lin"
],
"description": "פתרון בבידוד $x²$ והוצאת שורש, בלי נוסחה.",
"month": "אוקטובר",
"sample": {
"question": "$3x² = 48$. $x = ?$",
"choices": [
{
"text": "$x = 4$ או $x = −4$",
"correct": true
},
{
"text": "$x = 4$",
"mistake": "missing_neg_root"
},
{
"text": "$x = ±√45$",
"mistake": "sub_vs_div"
},
{
"text": "$x = 8$",
"mistake": "sqrt_half"
}
]
}
},
{
"id": "q_eq_gcf",
"unit": "q",
"name": "משוואה $ax² + bx = 0$",
"short": "ax² + bx = 0",
"prereqs": [
"q_zero_prod",
"t_gcf"
],
"description": "פתרון בהוצאת גורם משותף, בלי לחלק ב־x.",
"month": "אוקטובר",
"sample": {
"question": "$5x² = 20x$. $x = ?$",
"choices": [
{
"text": "$x = 0$ או $x = 4$",
"correct": true
},
{
"text": "$x = 4$",
"mistake": "divide_by_x"
},
{
"text": "$x = 0$ או $x = −4$",
"mistake": "lost_sign_move"
}
]
}
},
{
"id": "q_eq_factor",
"unit": "q",
"name": "פתרון משוואה בפירוק לגורמים",
"short": "משוואה בפירוק",
"prereqs": [
"q_zero_prod",
"t_trinomial"
],
"description": "העברה לצורה $x² + bx + c = 0$, פירוק, ושימוש בכלל מכפלה שווה 0.",
"month": "אוקטובר",
"core": true,
"sample": {
"question": "$x² + 2x = 15$. $x = ?$",
"choices": [
{
"text": "$x = −5$ , $x = 3$",
"correct": true
},
{
"text": "$x = 5$ , $x = −3$",
"mistake": "signs_swapped"
},
{
"text": "$x = 15$ , $x = 13$",
"mistake": "product_not_zero"
}
]
}
},
{
"id": "q_formula",
"unit": "q",
"name": "נוסחת השורשים",
"short": "נוסחת השורשים",
"prereqs": [
"q_eq_simple",
"q_eq_factor",
"t_square"
],
"description": "$ax² + bx + c = 0$ עם כל $a ≠ 0$. בוחרים את הדרך היעילה לפי צורת המשוואה.",
"month": "נובמבר",
"core": true,
"sample": {
"question": "$2x² − 3x − 2 = 0$. $x = ?$",
"choices": [
{
"text": "$x = 2$ , $x = −½$",
"correct": true
},
{
"text": "$x = −2$ , $x = ½$",
"mistake": "minus_b"
},
{
"text": "$x = 4$ , $x = −1$",
"mistake": "forgot_2a"
},
{
"text": "אין פתרון",
"mistake": "disc_sign"
}
]
}
},
{
"id": "q_disc",
"unit": "q",
"name": "מספר הפתרונות של משוואה ריבועית",
"short": "מספר פתרונות",
"prereqs": [
"q_formula"
],
"description": "הביטוי שבתוך השורש, $b² − 4ac$, קובע אם יש שני פתרונות, אחד או אף אחד.",
"month": "נובמבר",
"sample": {
"question": "כמה פתרונות יש למשוואה $x² − 6x + 9 = 0$?",
"choices": [
{
"text": "פתרון אחד",
"correct": true
},
{
"text": "שני פתרונות",
"mistake": "disc_meaning"
},
{
"text": "אין פתרון",
"mistake": "disc_meaning"
}
]
}
},
{
"id": "q_sketch",
"unit": "q",
"name": "סרטוט פרבולה מהצגה סטנדרטית",
"short": "סרטוט פרבולה",
"prereqs": [
"q_sform",
"q_formula"
],
"description": "כיוון, קודקוד, נקודות אפס וחיתוך עם ציר y, ומהם הסקיצה.",
"month": "נובמבר",
"sample": {
"question": "מה נכון לגבי $y = x² − 2x − 3$?",
"choices": [
{
"text": "פתוחה למעלה, קודקוד $(1, −4)$, אפסים $−1$ ו־$3$",
"correct": true
},
{
"text": "פתוחה למטה, קודקוד $(1, −4)$, אפסים $−1$ ו־$3$",
"mistake": "opening_sign"
},
{
"text": "פתוחה למעלה, קודקוד $(1, −4)$, אפסים $1$ ו־$−3$",
"mistake": "zero_sign"
},
{
"text": "פתוחה למעלה, קודקוד $(0, −3)$, אפסים $−1$ ו־$3$",
"mistake": "c_as_vertex"
}
]
}
},
{
"id": "q_ineq",
"unit": "q",
"name": "אי־שוויון ריבועי",
"short": "אי־שוויון ריבועי",
"prereqs": [
"q_fform"
],
"description": "פתרון בעזרת הפונקציה: נקודות האפס, כיוון הפתיחה, ותחומי החיוביות והשליליות.",
"month": "דצמבר",
"sample": {
"question": "$(x − 1)(x − 5) < 0$. $x = ?$",
"choices": [
{
"text": "$1 < x < 5$",
"correct": true
},
{
"text": "$x < 1$ או $x > 5$",
"mistake": "sign_regions"
},
{
"text": "$x < 0$",
"mistake": "neg_x"
},
{
"text": "$−5 < x < −1$",
"mistake": "zero_sign"
}
]
}
},
{
"id": "q_sys",
"unit": "q",
"name": "מערכת: ישר ופרבולה",
"short": "ישר ופרבולה",
"prereqs": [
"f_sys",
"q_formula"
],
"description": "פתרון מערכת ממעלה שנייה, והקשר לנקודות החיתוך של הגרפים.",
"month": "פברואר",
"sample": {
"question": "מהן נקודות החיתוך של $y = x²$ ו־$y = x + 2$?",
"choices": [
{
"text": "$(2, 4)$ , $(−1, 1)$",
"correct": true
},
{
"text": "$(2, 0)$ , $(−1, 0)$",
"mistake": "forgot_y"
},
{
"text": "$(−2, 4)$ , $(1, 1)$",
"mistake": "signs_swapped"
}
]
}
},
{
"id": "q_sys2",
"unit": "q",
"name": "מערכת: שתי פרבולות",
"short": "שתי פרבולות",
"prereqs": [
"q_sys"
],
"description": "השוואת שני ביטויים ריבועיים. $x²$ לא תמיד מצטמצם.",
"month": "פברואר",
"sample": {
"question": "מהן נקודות החיתוך של $y = x² − 3$ ו־$y = −x² + 5$?",
"choices": [
{
"text": "$(2, 1)$ , $(−2, 1)$",
"correct": true
},
{
"text": "$(2, 1)$ בלבד",
"mistake": "missing_neg_root"
},
{
"text": "$(2, 0)$ , $(−2, 0)$",
"mistake": "forgot_y"
}
]
}
},
{
"id": "q_tri",
"unit": "q",
"name": "פרבולה ומשולשים",
"short": "פרבולה ומשולשים",
"prereqs": [
"q_sform"
],
"description": "שטח משולש שקודקודיו על הפרבולה ועל הצירים. דורש גם גיאומטריה אנליטית מפס הגיאומטריה.",
"core": true,
"geometry": true,
"sample": {
"question": "$y = x² − 4x$ חותכת את ציר x ב־O וב־A, וקודקודה B. מהו שטח המשולש OAB?",
"choices": [
{
"text": "$8$",
"correct": true
},
{
"text": "$16$",
"mistake": "forgot_half"
},
{
"text": "$−8$",
"mistake": "neg_height"
}
]
}
},
{
"id": "p_laws1",
"unit": "p",
"name": "כפל וחילוק חזקות עם אותו בסיס",
"short": "כפל וחילוק חזקות",
"prereqs": [
"f_power"
],
"description": "$aⁿ·aᵐ = aⁿ⁺ᵐ$, $aⁿ : aᵐ = aⁿ⁻ᵐ$ ו־$a⁰ = 1$. לפי הפריסה רק מעריך טבעי או אפס.",
"month": "מאי",
"sample": {
"question": "$a⁵ · a³ : a² = ?$",
"choices": [
{
"text": "$a⁶$",
"correct": true
},
{
"text": "$a¹³$",
"mistake": "mult_exponents"
},
{
"text": "$a⁴$",
"mistake": "div_exponents"
}
]
}
},
{
"id": "p_laws2",
"unit": "p",
"name": "חזקה של מכפלה, של מנה ושל חזקה",
"short": "חזקה של חזקה",
"prereqs": [
"p_laws1"
],
"description": "$(ab)ⁿ = aⁿbⁿ$, $(a:b)ⁿ = aⁿ:bⁿ$, $(aⁿ)ᵐ = aⁿᵐ$.",
"month": "מאי",
"sample": {
"question": "$(2x³)² = ?$",
"choices": [
{
"text": "$4x⁶$",
"correct": true
},
{
"text": "$2x⁶$",
"mistake": "coef_not_raised"
},
{
"text": "$4x⁵$",
"mistake": "pow_pow_add"
},
{
"text": "$2x⁵$",
"mistake": "coef_not_raised"
}
]
}
},
{
"id": "p_compare",
"unit": "p",
"name": "השוואת חזקות",
"short": "השוואת חזקות",
"prereqs": [
"p_laws2"
],
"description": "השוואה בין חזקות בעזרת חוקי החזקה, בלי מחשבון.",
"month": "מאי",
"sample": {
"question": "מה גדול יותר: $2³⁰⁰$ או $3²⁰⁰$?",
"choices": [
{
"text": "$3²⁰⁰$",
"correct": true
},
{
"text": "$2³⁰⁰$",
"mistake": "bigger_exp"
},
{
"text": "הם שווים",
"mistake": "bigger_exp"
}
]
}
},
{
"id": "p_sqrt_laws",
"unit": "p",
"name": "חוקי שורש ריבועי",
"short": "חוקי שורש",
"prereqs": [
"f_sqrt",
"p_laws2"
],
"description": "$√a·√b = √(ab)$ ו־$√a : √b = √(a:b)$, ופישוט שורשים.",
"month": "מאי",
"sample": {
"question": "$√12 · √3 = ?$",
"choices": [
{
"text": "$6$",
"correct": true
},
{
"text": "$√15$",
"mistake": "sqrt_add"
},
{
"text": "$36$",
"mistake": "sqrt_forgot"
}
]
}
},
{
"id": "w_area",
"unit": "w",
"name": "שאלות הנדסיות",
"short": "שאלות הנדסיות",
"prereqs": [
"q_formula"
],
"description": "בניית משוואה ריבועית משטח או מאורך, ובדיקה שהפתרון מתאים לבעיה.",
"month": "מאי",
"sample": {
"question": "שטח מלבן הוא 48 סמ״ר, ואורכו גדול מרוחבו ב־2 ס״מ. מה רוחבו?",
"choices": [
{
"text": "6 ס״מ",
"correct": true
},
{
"text": "6 ס״מ או −8 ס״מ",
"mistake": "inadmissible"
},
{
"text": "8 ס״מ",
"mistake": "other_quantity"
},
{
"text": "23 ס״מ",
"mistake": "area_perimeter"
}
]
}
},
{
"id": "w_motion",
"unit": "w",
"name": "שאלות תנועה",
"short": "שאלות תנועה",
"prereqs": [
"q_formula",
"t_fraceq"
],
"description": "דרך, מהירות וזמן, כשהמשתנה במכנה מוביל למשוואה ריבועית.",
"month": "מאי",
"sample": {
"question": "רוכב נוסע 120 ק״מ. אילו נסע מהר יותר ב־10 קמ״ש, היה מגיע שעה אחת מוקדם יותר. מה מהירותו?",
"choices": [
{
"text": "30 קמ״ש",
"correct": true
},
{
"text": "30 או −40 קמ״ש",
"mistake": "inadmissible"
},
{
"text": "40 קמ״ש",
"mistake": "other_quantity"
}
]
}
},
{
"id": "w_percent",
"unit": "w",
"name": "שאלות עם אחוזים",
"short": "שאלות אחוזים",
"prereqs": [
"q_eq_simple"
],
"description": "שינוי חוזר באחוזים מוביל לביטוי בריבוע.",
"month": "מאי",
"sample": {
"question": "מחיר עלה ב־p אחוזים, ואחר כך שוב ב־p אחוזים, מ־200 ₪ ל־242 ₪. מהו p?",
"choices": [
{
"text": "$10$",
"correct": true
},
{
"text": "$10.5$",
"mistake": "percent_add"
},
{
"text": "$21$",
"mistake": "other_quantity"
}
]
}
},
{
"id": "w_extremum",
"unit": "w",
"name": "בעיות קיצון",
"short": "בעיות קיצון",
"prereqs": [
"w_area",
"q_vertex"
],
"description": "מקסימום ומינימום בבעיה, בעזרת קודקוד הפרבולה.",
"month": "מאי",
"sample": {
"question": "סכום שני מספרים הוא 10. מהי המכפלה הגדולה ביותר שלהם?",
"choices": [
{
"text": "$25$",
"correct": true
},
{
"text": "$5$",
"mistake": "other_quantity"
},
{
"text": "$100$",
"mistake": "square_total"
},
{
"text": "$24$",
"mistake": "guess_cases"
}
]
}
}
],
"mistakes": {
"minus_minus": {
"name": "חיסור של מספר שלילי",
"tip": "חיסור של מספר שלילי הוא חיבור: $−3 − (−10) = −3 + 10$.",
"back": "f_neg"
},
"order_ops": {
"name": "סדר פעולות",
"tip": "כפל לפני חיסור: קודם $(−5)·2 = −10$, ואחר כך החיסור.",
"back": null
},
"result_sign": {
"name": "סימן התוצאה",
"tip": "$−3 + 10 = 7$: המספר החיובי גדול יותר בערכו המוחלט.",
"back": null
},
"add_denoms": {
"name": "חיבור מונים ומכנים",
"tip": "מחברים שברים רק אחרי מכנה משותף: $2/3 = 8/12$, $1/4 = 3/12$.",
"back": "f_frac"
},
"scale_numerators": {
"name": "מכנה משותף בלי להרחיב את המונים",
"tip": "כשמרחיבים למכנה 12 מכפילים גם את המונה: $2/3 = 8/12$.",
"back": "f_frac"
},
"mult_not_add": {
"name": "כפל במקום חיבור",
"tip": "$2/3 · 1/4 = 1/6$, אבל כאן התבקש חיבור.",
"back": "f_frac"
},
"neg_square": {
"name": "ריבוע של מספר שלילי",
"tip": "מספר שלילי בריבוע הוא חיובי: $(−2)² = 4$ ו־$(−3x)² = 9x²$.",
"back": "f_neg"
},
"coef_in_power": {
"name": "החזקה הוחלה על המקדם",
"tip": "ב־$3x²$ רק x בריבוע: $3·(−2)² = 12$.",
"back": "f_ops"
},
"join_unlike": {
"name": "חיבור איברים שאינם דומים",
"tip": "מכנסים רק איברים עם אותה אות: a עם a, ו־b עם b.",
"back": "f_like"
},
"sign_of_term": {
"name": "הסימן שלפני האיבר",
"tip": "הסימן שלפני איבר שייך לו: $−3a$ ו־$−2b$ הם איברים שליליים.",
"back": "f_like"
},
"coef_not_raised": {
"name": "המקדם לא הועלה בחזקה",
"tip": "גם המקדם עולה בחזקה: $(2x³)² = 2²·(x³)² = 4x⁶$.",
"back": "f_power"
},
"power_as_mult": {
"name": "חזקה ככפל במעריך",
"tip": "חזקה היא כפל חוזר: $x² = x·x$, ולא $2·x$.",
"back": "f_power"
},
"sign_product": {
"name": "סימן של מכפלה",
"tip": "שלילי כפול שלילי הוא חיובי, וחיובי כפול שלילי הוא שלילי.",
"back": "f_neg"
},
"partial_dist": {
"name": "פילוג רק לאיבר הראשון",
"tip": "המספר שלפני הסוגריים כופל כל איבר בתוכם.",
"back": "f_dist"
},
"move_sign": {
"name": "העברת אגף בלי החלפת סימן",
"tip": "איבר שעובר לאגף השני מחליף את סימנו.",
"back": "f_lin"
},
"slope_inverted": {
"name": "שיפוע הפוך",
"tip": "שיפוע הוא השינוי ב־y חלקי השינוי ב־x: $(8 − 2)/(3 − 1) = 3$.",
"back": "f_linfun"
},
"slope_dy_only": {
"name": "שיפוע בלי חלוקה",
"tip": "מחלקים את השינוי ב־y בשינוי ב־x.",
"back": "f_linfun"
},
"swapped_pair": {
"name": "סדר בזוג הסדור",
"tip": "בזוג סדור x ראשון ו־y שני.",
"back": "f_sys"
},
"forgot_divide": {
"name": "שכחת לחלק",
"tip": "חיבור המשוואות נותן $2x = 14$, ועוד צריך לחלק ב־2.",
"back": "f_lin"
},
"sqrt_split": {
"name": "שורש של סכום",
"tip": "$√(a + b) ≠ √a + √b$. קודם מחברים: $√25 = 5$.",
"back": "f_sqrt"
},
"sqrt_half": {
"name": "שורש כחצי",
"tip": "שורש ריבועי אינו חצי: $√16 = 4$ כי $4² = 16$.",
"back": "f_sqrt"
},
"first_last_only": {
"name": "פילוג חלקי",
"tip": "בפילוג מורחב כל איבר בסוגריים הראשונים כופל כל איבר בשניים: ארבע מכפלות.",
"back": "t_ext"
},
"div_neg": {
"name": "חילוק במספר שלילי",
"tip": "$−x = 10$, ולכן $x = −10$: מחלקים את שני האגפים ב־$−1$.",
"back": "f_lin"
},
"forgot_middle": {
"name": "שכחת את האיבר האמצעי",
"tip": "$(a − b)² = a² − 2ab + b²$, ולא $a² − b²$.",
"back": "t_square"
},
"middle_no_2": {
"name": "האיבר האמצעי בלי 2",
"tip": "האיבר האמצעי הוא $2ab = 2·2x·3 = 12x$.",
"back": "t_square"
},
"diff_sign": {
"name": "סימן בהפרש ריבועים",
"tip": "$(a + b)(a − b) = a² − b²$, ולכן $50² − 1² = 2499$.",
"back": "t_diffsq"
},
"forgot_b2": {
"name": "שכחת את $b²$",
"tip": "$51·49 = (50 + 1)(50 − 1) = 50² − 1²$.",
"back": "t_diffsq"
},
"partial_gcf": {
"name": "לא הגורם המשותף הגדול ביותר",
"tip": "גם 3 וגם x משותפים לשני האיברים, ולכן מוציאים $3x$.",
"back": "t_gcf"
},
"divide_each": {
"name": "לא חילקת כל איבר",
"tip": "בתוך הסוגריים נשאר כל איבר חלקי הגורם: $9x : 3x = 3$.",
"back": "t_gcf"
},
"diff_vs_square": {
"name": "הפרש ריבועים מול ריבוע של הפרש",
"tip": "$a² − b² = (a − b)(a + b)$. ב־$(a − b)²$ יש גם איבר אמצעי.",
"back": "t_diffsq"
},
"root_of_coef": {
"name": "שורש של המקדם",
"tip": "$4x² = (2x)²$, ולכן $a = 2x$.",
"back": "f_sqrt"
},
"signs_swapped": {
"name": "סימנים הפוכים בפירוק",
"tip": "פתחו סוגריים לבדיקה: האיבר האמצעי צריך לצאת עם הסימן של המקור.",
"back": "t_trinomial"
},
"product_only": {
"name": "המכפלה נכונה, הסכום לא",
"tip": "מחפשים שני מספרים שמכפלתם $−12$ וסכומם $−1$: $−4$ ו־$3$.",
"back": "t_trinomial"
},
"zero_root_sign": {
"name": "סימן הערך האסור",
"tip": "$x + 4 = 0$ כאשר $x = −4$.",
"back": "f_lin"
},
"one_factor_only": {
"name": "בדקת רק גורם אחד",
"tip": "מכפלה היא 0 כשאחד הגורמים הוא 0, ולכן בודקים כל גורם במכנה.",
"back": "t_domain"
},
"numerator_domain": {
"name": "תחום הצבה לפי המונה",
"tip": "תחום ההצבה נקבע לפי המכנה בלבד: אסור לחלק ב־0. מונה 0 מותר.",
"back": "t_domain"
},
"cancel_terms": {
"name": "צמצום של מחוברים",
"tip": "מצמצמים רק גורמים בכפל. קודם מפרקים את המונה ואת המכנה.",
"back": "t_reduce"
},
"factor_sign": {
"name": "טעות בפירוק",
"tip": "$x² − 9 = (x − 3)(x + 3)$ ו־$x² − 1 = (x − 1)(x + 1)$. בדקו איזה גורם מצטמצם ואיזה נשאר.",
"back": "t_factor_formula"
},
"div_not_flipped": {
"name": "חילוק בלי הופכי",
"tip": "חילוק בשבר הוא כפל בהופכי שלו: $: 4x²/(x² − 1)$ הופך ל־$· (x² − 1)/(4x²)$.",
"back": "f_frac"
},
"cancel_power": {
"name": "צמצום חזקות",
"tip": "$2x / 4x² = 1/(2x)$: נשאר x אחד במכנה.",
"back": "t_reduce"
},
"excluded_root": {
"name": "פתרון שאינו קביל",
"tip": "$x = 3$ מאפס את המכנה, ולכן הוא לא פתרון. בודקים כל פתרון מול תחום ההצבה.",
"back": "t_domain"
},
"axes_mixed": {
"name": "חיתוך עם הציר הלא נכון",
"tip": "חיתוך עם ציר x: מציבים $y = 0$. חיתוך עם ציר y: מציבים $x = 0$.",
"back": "n_intercepts"
},
"pos_neg_swap": {
"name": "חיוביות ושליליות הפוכות",
"tip": "הפונקציה שלילית איפה שהגרף מתחת לציר x.",
"back": "n_sign"
},
"neg_x": {
"name": "'שלילית' בערכי x",
"tip": "פונקציה שלילית פירושו ערכי y שליליים, לא x שלילי.",
"back": "n_sign"
},
"partial_intervals": {
"name": "תחום אחד מתוך כמה",
"tip": "עוברים על כל הגרף משמאל לימין: יכולים להיות כמה תחומים כאלה.",
"back": "n_sign"
},
"dir_confusion": {
"name": "עלייה במקום ירידה",
"tip": "קוראים את הגרף משמאל לימין. יורדת: ככל ש־x גדל, y קטן.",
"back": "n_extremum"
},
"x_vs_y_interval": {
"name": "תחום בערכי y",
"tip": "תחומי עלייה וירידה נכתבים בערכי x.",
"back": "n_extremum"
},
"local_as_abs": {
"name": "מקסימום מקומי כמוחלט",
"tip": "ב־$(−1, 3)$ יש מקסימום מקומי. המוחלט הוא הערך הגבוה ביותר בכל התחום: 5.",
"back": "n_local_abs"
},
"value_vs_point": {
"name": "ערך הקיצון מול נקודת הקיצון",
"tip": "ערך המקסימום הוא שיעור ה־y בלבד: 5. הנקודה היא $(3, 5)$.",
"back": "n_local_abs"
},
"x_equals_m": {
"name": "$f(x) = 1$ כ־$x = 1$",
"tip": "$f(x) = 1$ שואלת איפה הגרף בגובה 1. מעבירים את הישר $y = 1$ וסופרים מפגשים.",
"back": "n_eq_graph"
},
"count_all": {
"name": "לא נספרו כל המפגשים",
"tip": "עוברים על כל הגרף: הישר $y = 1$ פוגש אותו שלוש פעמים.",
"back": "n_eq_graph"
},
"vshift_dir": {
"name": "כיוון ההזזה האנכית",
"tip": "$f(x) − 3$ מוריד את הגרף ב־3: $(2, 5)$ עובר ל־$(2, 2)$.",
"back": "n_vshift"
},
"vshift_as_h": {
"name": "הזזה אנכית כאופקית",
"tip": "מספר מחוץ ל־f מזיז למעלה או למטה. x לא משתנה.",
"back": "n_vshift"
},
"hshift_sign": {
"name": "כיוון ההזזה האופקית",
"tip": "$f(x − b)$ זז ימינה ב־b. ב־$(x + 3)²$ מתקיים $b = −3$, ולכן הקודקוד ב־$x = −3$.",
"back": "n_hshift"
},
"h_as_v": {
"name": "הזזה אופקית כאנכית",
"tip": "מספר בתוך הסוגריים מזיז ימינה או שמאלה. y של הקיצון לא משתנה.",
"back": "n_hshift"
},
"reflect_type": {
"name": "סוג הקיצון בשיקוף",
"tip": "שיקוף ביחס לציר x הופך מקסימום למינימום.",
"back": "n_reflect"
},
"reflect_axis": {
"name": "שיקוף ביחס לציר הלא נכון",
"tip": "שיקוף ביחס לציר x משנה את הסימן של y. ה־x נשאר.",
"back": "n_reflect"
},
"max_below": {
"name": "מקסימום שלילי",
"tip": "ערך המקסימום הוא $−1$, ולכן כל הגרף מתחת לציר x ואין נקודות חיתוך איתו.",
"back": "n_props_graph"
},
"opening_sign": {
"name": "סוג הקיצון לפי a",
"tip": "כש־$a < 0$ יש מקסימום, וכש־$a > 0$ יש מינימום.",
"back": "q_parabola"
},
"a_as_vertex": {
"name": "a כשיעור הקודקוד",
"tip": "a קובע רק את סוג הקיצון. הקודקוד של $ax²$ תמיד ב־$(0, 0)$.",
"back": "q_parabola"
},
"missing_neg_root": {
"name": "פתרון שלילי חסר",
"tip": "גם המספר השלילי מקיים: $(−2)² = 4$. ל־$x² = 4$ יש שני פתרונות.",
"back": "f_sqrt"
},
"forgot_root": {
"name": "שכחת להוציא שורש",
"tip": "$x² = 4$, ולכן $x = ±√4 = ±2$.",
"back": "f_sqrt"
},
"plug_zero": {
"name": "הצבת $x = 0$",
"tip": "הצבת $x = 0$ נותנת את החיתוך עם ציר y, לא את הקודקוד.",
"back": "n_intercepts"
},
"k_sign": {
"name": "סימן ההזזה האנכית",
"tip": "ב־$a(x − b)² + k$ הקודקוד הוא $(b, k)$, וכאן $k = 8$.",
"back": "q_vshift"
},
"zero_sign": {
"name": "סימן נקודות האפס",
"tip": "$x − 1 = 0$ כאשר $x = 1$: נקודת האפס היא המספר בסוגריים עם סימן הפוך.",
"back": "q_zero_prod"
},
"divide_wrong": {
"name": "חילוק הפוך",
"tip": "$2x = −1$, ולכן $x = −1/2$.",
"back": "f_lin"
},
"axis_middle": {
"name": "מיקום ציר הסימטריה",
"tip": "ציר הסימטריה באמצע בין נקודות האפס: $(1 + 5)/2 = 3$.",
"back": "q_fform"
},
"a_as_zero": {
"name": "המקדם כנקודת אפס",
"tip": "המקדם a אינו נקודת אפס. רק הגורמים עם x מתאפסים.",
"back": "q_fform"
},
"axis_sign": {
"name": "סימן ציר הסימטריה",
"tip": "$x = −b/(2a)$. כאן $b = −6$, ולכן $x = 6/2 = 3$.",
"back": "q_sform"
},
"forgot_2a_axis": {
"name": "המכנה $2a$ בציר הסימטריה",
"tip": "מחלקים ב־$2a$: $x = 6/2 = 3$, לא 6.",
"back": "q_sform"
},
"c_as_vertex": {
"name": "c כקודקוד",
"tip": "c נותן את החיתוך עם ציר y. הקודקוד הוא על ציר הסימטריה $x = −b/(2a)$.",
"back": "q_sform"
},
"a_from_point": {
"name": "הנקודה במקום המקדם",
"tip": "מציבים את הנקודה ופותרים את a: $a(0 − 2)² − 1 = 3$, ולכן $a = 1$.",
"back": "q_from_points"
},
"sub_vs_div": {
"name": "חיסור במקום חילוק",
"tip": "מבודדים את $x²$ בחילוק ב־3: $x² = 16$.",
"back": "f_lin"
},
"divide_by_x": {
"name": "חילוק ב־x",
"tip": "חילוק ב־x מאבד את הפתרון $x = 0$. מעבירים לאגף אחד ומוציאים גורם משותף: $5x(x − 4) = 0$.",
"back": "q_eq_gcf"
},
"lost_sign_move": {
"name": "סימן בהעברת אגף",
"tip": "$5x² − 20x = 0$, ולכן $5x(x − 4) = 0$ ו־$x = 4$.",
"back": "f_lin"
},
"product_not_zero": {
"name": "מכפלה ששווה למספר שאינו 0",
"tip": "הכלל 'מכפלה שווה 0' עובד רק כשבאגף השני 0. קודם מעבירים: $x² + 2x − 15 = 0$.",
"back": "q_zero_prod"
},
"minus_b": {
"name": "הסימן של $−b$",
"tip": "בנוסחה מופיע $−b$. כאן $b = −3$, ולכן $−b = 3$.",
"back": "q_formula"
},
"forgot_2a": {
"name": "המכנה $2a$",
"tip": "בנוסחת השורשים מחלקים ב־$2a = 4$, לא ב־2.",
"back": "q_formula"
},
"disc_sign": {
"name": "החישוב בתוך השורש",
"tip": "$b² − 4ac$: כאן $c = −2$, ולכן $−4ac = +16$ והתוצאה $9 + 16 = 25$.",
"back": "q_formula"
},
"disc_meaning": {
"name": "משמעות הביטוי בתוך השורש",
"tip": "חיובי: שני פתרונות. אפס: פתרון אחד. שלילי: אין פתרון. כאן $36 − 36 = 0$.",
"back": "q_disc"
},
"sign_regions": {
"name": "שלילית בין האפסים",
"tip": "פרבולה עם מינימום שלילית בין נקודות האפס וחיובית מחוץ להן.",
"back": "q_ineq"
},
"forgot_y": {
"name": "שכחת את y",
"tip": "אחרי שמוצאים x מציבים באחת המשוואות כדי למצוא y.",
"back": "f_sys"
},
"forgot_half": {
"name": "שכחת לחלק ב־2",
"tip": "שטח משולש הוא בסיס כפול גובה חלקי 2: $4·4/2 = 8$.",
"back": "q_tri"
},
"neg_height": {
"name": "גובה שלילי",
"tip": "הגובה הוא מרחק, ולכן חיובי: הקודקוד $(2, −4)$ נמצא 4 יחידות מתחת לציר x.",
"back": "q_tri"
},
"mult_exponents": {
"name": "כפל מעריכים",
"tip": "בכפל חזקות עם אותו בסיס מחברים את המעריכים: $a⁵·a³ = a⁸$.",
"back": "p_laws1"
},
"div_exponents": {
"name": "חילוק מעריכים",
"tip": "בחילוק חזקות עם אותו בסיס מחסרים את המעריכים: $a⁸ : a² = a⁶$.",
"back": "p_laws1"
},
"pow_pow_add": {
"name": "חיבור מעריכים בחזקה של חזקה",
"tip": "בחזקה של חזקה כופלים מעריכים: $(x³)² = x⁶$.",
"back": "p_laws2"
},
"bigger_exp": {
"name": "מעריך גדול יותר, מספר גדול יותר",
"tip": "כתבו את שניהם עם אותו מעריך: $2³⁰⁰ = 8¹⁰⁰$ ו־$3²⁰⁰ = 9¹⁰⁰$.",
"back": "p_laws2"
},
"sqrt_add": {
"name": "שורש של מכפלה כשורש של סכום",
"tip": "$√a·√b = √(ab)$: $√12·√3 = √36$.",
"back": "p_sqrt_laws"
},
"sqrt_forgot": {
"name": "שכחת להוציא שורש",
"tip": "$√36 = 6$, לא 36.",
"back": "f_sqrt"
},
"inadmissible": {
"name": "פתרון שלא מתאים לבעיה",
"tip": "אורך ומהירות אינם שליליים. פוסלים פתרון שאינו מתאים לבעיה.",
"back": null
},
"other_quantity": {
"name": "ענית על גודל אחר",
"tip": "קראו שוב מה נשאל. פתרתם נכון, אבל המספר שבחרתם מתאר גודל אחר בבעיה.",
"back": null
},
"area_perimeter": {
"name": "שטח מול היקף",
"tip": "שטח הוא אורך כפול רוחב: $w(w + 2) = 48$.",
"back": "w_area"
},
"percent_add": {
"name": "חיבור אחוזים",
"tip": "שתי עליות של p% הן כפל: $200·(1 + p/100)² = 242$, ולכן $1 + p/100 = 1.1$.",
"back": "w_percent"
},
"square_total": {
"name": "ריבוע הסכום",
"tip": "$10² = 100$ הוא ריבוע הסכום, לא מכפלת המספרים.",
"back": null
},
"guess_cases": {
"name": "ניחוש ערכים",
"tip": "ניסוי של כמה ערכים לא מוכיח מקסימום. מוצאים את הקודקוד של $y = x(10 − x)$.",
"back": "q_vertex"
}
}
}