tokens
listlengths 2
183
| pos_tags_cnc
listlengths 2
183
| sentence
stringlengths 4
253
| sentence_preserved
bool 1
class |
|---|---|---|---|
[
"苏联",
"通过",
"古巴",
"雇佣军",
"继续",
"镇压",
"和",
"屠杀",
"安哥拉",
"人民",
",",
"以",
"加强",
"其",
"对",
"安哥拉",
"的",
"控制",
";"
] |
[
18,
22,
18,
11,
26,
26,
1,
26,
18,
11,
30,
22,
26,
24,
22,
18,
25,
26,
30
] |
苏联通过古巴雇佣军继续镇压和屠杀安哥拉人民,以加强其对安哥拉的控制;
| true
|
[
"\"",
"找",
"白华",
"么",
",",
"她",
"不",
"在家",
"。",
"\""
] |
[
30,
26,
13,
8,
30,
24,
2,
26,
30,
30
] |
"找白华么,她不在家。"
| true
|
[
"这",
"在",
"柏拉图",
"、",
"亚里士多德",
"论",
"政治",
"的",
"书",
"中",
"便",
"可",
"见",
"出",
"。"
] |
[
24,
22,
13,
30,
13,
26,
11,
25,
11,
12,
2,
29,
26,
27,
30
] |
这在柏拉图、亚里士多德论政治的书中便可见出。
| true
|
[
"她",
"象",
"个",
"女",
"将军",
",",
"“",
"反正",
"国家",
"要",
"补贴",
"的",
"!"
] |
[
24,
26,
23,
4,
11,
30,
30,
2,
11,
29,
26,
25,
30
] |
她象个女将军,“反正国家要补贴的!
| true
|
[
"外婆",
"一直",
"和",
"他们",
"一家",
"共同",
"生活",
",",
"直到",
"老人",
"已",
"九",
"旬",
"高龄",
"的",
"今天",
"。"
] |
[
11,
2,
22,
24,
10,
2,
26,
30,
26,
11,
2,
9,
19,
11,
25,
19,
30
] |
外婆一直和他们一家共同生活,直到老人已九旬高龄的今天。
| true
|
[
"另",
"一",
"种",
"人",
"刚好",
"相反",
",",
"即使是",
"被迫",
"得",
"硬着头皮",
"学习",
"的",
"时候",
",",
"一",
"有",
"玩乐",
"机会",
",",
"他",
"就",
"立即",
"呼啸",
"而",
"去",
",",
"至于",
"在",
"平常",
"的",
"日子",
"里",
",",
"他",
"更",
"从",
"不会",
"主动",
"去",
"学习",
"什么",
"的",
"(",
"书本",
"也好",
",",
"手艺",
"也好",
")",
",",
"但是",
"如果",
"打",
"扑克",
",",
"却",
"可以",
"熬到",
"三更半夜",
",",
"乐不可支",
"。"
] |
[
24,
9,
23,
11,
2,
26,
30,
1,
26,
25,
6,
26,
25,
11,
30,
9,
26,
26,
11,
30,
24,
2,
2,
26,
1,
26,
30,
26,
22,
0,
25,
19,
12,
30,
24,
2,
22,
29,
0,
26,
26,
24,
25,
30,
11,
25,
30,
11,
25,
30,
30,
1,
1,
26,
11,
30,
2,
29,
26,
6,
30,
6,
30
] |
另一种人刚好相反,即使是被迫得硬着头皮学习的时候,一有玩乐机会,他就立即呼啸而去,至于在平常的日子里,他更从不会主动去学习什么的(书本也好,手艺也好),但是如果打扑克,却可以熬到三更半夜,乐不可支。
| true
|
[
"语音",
"的",
"物理",
"属性",
"和",
"生理",
"属性",
"是",
"语音",
"的",
"存在",
"形式",
",",
"语音",
"的",
"表",
"义",
"属性",
"是",
"语音",
"的",
"内容",
"。"
] |
[
11,
25,
11,
11,
1,
11,
11,
28,
11,
25,
26,
11,
30,
11,
25,
26,
11,
11,
28,
11,
25,
11,
30
] |
语音的物理属性和生理属性是语音的存在形式,语音的表义属性是语音的内容。
| true
|
[
"实际上",
",",
"直达",
"与",
"中转",
"都",
"是",
"有",
"条件",
"的",
",",
"只有",
"在",
"合理",
"的",
"限度",
"内",
",",
"才能",
"取得",
"合理",
"的",
"经济效益",
"。"
] |
[
17,
30,
26,
1,
26,
2,
28,
26,
11,
25,
30,
1,
22,
0,
25,
11,
12,
30,
1,
26,
0,
25,
11,
30
] |
实际上,直达与中转都是有条件的,只有在合理的限度内,才能取得合理的经济效益。
| true
|
[
"有人",
"说",
",",
"个性",
"是",
"遗传",
"和",
"社会",
"环境",
"对",
"心理",
"影响",
"的",
"总和",
"。"
] |
[
26,
26,
30,
11,
28,
26,
1,
11,
11,
22,
11,
26,
25,
11,
30
] |
有人说,个性是遗传和社会环境对心理影响的总和。
| true
|
[
"后备干部",
"要",
"顺利",
"完成",
"自己",
"的",
"准备",
"阶段",
",",
"进入",
"领导班子",
",",
"大凡",
"都",
"要",
"克服",
"重重",
"的",
"困难",
"。"
] |
[
11,
29,
0,
26,
24,
25,
26,
11,
30,
26,
11,
30,
2,
2,
29,
26,
0,
25,
11,
30
] |
后备干部要顺利完成自己的准备阶段,进入领导班子,大凡都要克服重重的困难。
| true
|
[
"从",
"群众",
"的",
"喜爱",
"来说",
",",
"色彩",
"鲜明",
",",
"也是",
"一个",
"重要",
"条件",
",",
"这",
"一点",
"今后",
"仍",
"应",
"引起",
"作者",
"的",
"重视",
"。"
] |
[
22,
11,
25,
26,
26,
30,
11,
0,
30,
28,
10,
0,
11,
30,
24,
10,
19,
2,
29,
26,
11,
25,
26,
30
] |
从群众的喜爱来说,色彩鲜明,也是一个重要条件,这一点今后仍应引起作者的重视。
| true
|
[
"既然",
"科学",
"结构",
"理论",
"的",
"提出",
"需要",
"理论",
"思维",
",",
"那么",
",",
"做为",
"对",
"这个",
"结构",
"进行",
"动态",
"描述",
"的",
"科学",
"发展",
"模式",
"也",
"一定",
"离",
"不",
"开",
"理论",
"思维",
"。"
] |
[
1,
11,
11,
11,
25,
26,
26,
11,
11,
30,
1,
30,
26,
22,
24,
11,
26,
11,
26,
25,
11,
26,
11,
2,
2,
26,
2,
26,
11,
11,
30
] |
既然科学结构理论的提出需要理论思维,那么,做为对这个结构进行动态描述的科学发展模式也一定离不开理论思维。
| true
|
[
"胡耀邦",
"在",
"回答",
"一",
"位",
"澳大利亚",
"记者",
"提出",
"的",
"关于",
"柬埔寨",
"的",
"问题",
"时",
"说",
":",
"朋友们",
"称",
"\"",
"红色高棉",
"\"",
",",
"我们",
"叫",
"它",
"民",
"柬",
"。"
] |
[
13,
22,
26,
9,
23,
18,
11,
26,
25,
22,
18,
25,
11,
19,
26,
30,
11,
26,
30,
16,
30,
30,
24,
26,
24,
11,
7,
30
] |
胡耀邦在回答一位澳大利亚记者提出的关于柬埔寨的问题时说:朋友们称"红色高棉",我们叫它民柬。
| true
|
[
"\"",
"我们",
"都",
"能",
"吸附",
"空气",
"中",
"飘浮",
"的",
"尘埃",
",",
"是",
"'",
"天然",
"的",
"滤",
"尘",
"器",
"'",
"!",
"\""
] |
[
30,
24,
2,
29,
26,
11,
12,
26,
25,
11,
30,
28,
30,
0,
25,
26,
11,
11,
30,
30,
30
] |
"我们都能吸附空气中飘浮的尘埃,是'天然的滤尘器'!"
| true
|
[
"我",
"能",
"写出",
"这",
"段",
"难言",
"的",
"经历",
"可",
"真",
"太",
"不",
"容易",
",",
"思想",
"斗",
"了",
"几",
"天",
"几",
"夜",
",",
"哭醒",
"的",
"我",
"终于",
"将",
"它",
"啰啰嗦嗦",
"地",
"写",
"出来",
",",
"希望",
"青年",
"朋友们",
"不要",
"象",
"我",
"这样",
"做",
"现实",
"中",
"的",
"可怜虫",
",",
"而今",
",",
"我",
"的",
"心灵",
"中",
"留下",
"了",
"一万",
"个",
"自责",
"。"
] |
[
24,
29,
26,
24,
23,
26,
25,
11,
29,
2,
2,
2,
0,
30,
11,
26,
25,
9,
19,
9,
19,
30,
26,
25,
24,
2,
22,
24,
6,
25,
26,
27,
30,
26,
11,
11,
26,
26,
24,
24,
26,
11,
12,
25,
11,
30,
2,
30,
24,
25,
11,
12,
26,
25,
9,
23,
26,
30
] |
我能写出这段难言的经历可真太不容易,思想斗了几天几夜,哭醒的我终于将它啰啰嗦嗦地写出来,希望青年朋友们不要象我这样做现实中的可怜虫,而今,我的心灵中留下了一万个自责。
| true
|
[
"女子",
"则",
"需",
"住院",
"结扎",
",",
"切口",
"大",
",",
"剖腹",
",",
"出血",
"稍",
"多",
",",
"手术",
"时间",
"也",
"长",
",",
"受",
"痛苦",
"较",
"大",
"。"
] |
[
11,
1,
26,
26,
26,
30,
11,
0,
30,
26,
30,
26,
2,
0,
30,
11,
11,
2,
0,
30,
26,
0,
2,
0,
30
] |
女子则需住院结扎,切口大,剖腹,出血稍多,手术时间也长,受痛苦较大。
| true
|
[
"这个",
"印象",
",",
"美",
"的",
"印象",
",",
"是",
"永远",
"也",
"磨",
"不",
"掉",
"的",
"。"
] |
[
24,
11,
30,
0,
25,
11,
30,
28,
2,
2,
26,
2,
26,
25,
30
] |
这个印象,美的印象,是永远也磨不掉的。
| true
|
[
"俄",
"、",
"英",
"、",
"法",
"等",
"国",
"也",
"接踵而来",
",",
"强迫",
"日本",
"签订",
"类似",
"的",
"不平等条约",
"。"
] |
[
7,
30,
7,
30,
7,
25,
11,
2,
6,
30,
26,
18,
26,
0,
25,
11,
30
] |
俄、英、法等国也接踵而来,强迫日本签订类似的不平等条约。
| true
|
[
"畜牲",
",",
"你",
"也",
"会",
"想到",
"回来",
"啦",
"?"
] |
[
11,
30,
24,
2,
29,
26,
27,
25,
30
] |
畜牲,你也会想到回来啦?
| true
|
[
"因此",
",",
"\"",
"规律",
",",
"任何",
"规律",
"都",
"是",
"狭隘",
"的",
"、",
"不",
"完全",
"的",
"、",
"近似",
"的",
"\"",
"。"
] |
[
1,
30,
30,
11,
30,
24,
11,
2,
28,
0,
25,
30,
2,
0,
25,
30,
26,
25,
30,
30
] |
因此,"规律,任何规律都是狭隘的、不完全的、近似的"。
| true
|
[
"第四",
",",
"继往开来",
"的",
"功能",
"。"
] |
[
9,
30,
6,
25,
11,
30
] |
第四,继往开来的功能。
| true
|
[
"还有",
"象",
"《",
"丢",
"戒指",
"》",
"等",
"民歌",
",",
"从",
"内容",
"来",
"看",
",",
"是",
"无害",
"的",
",",
"但",
"格调",
"也",
"不",
"深",
"高",
"。"
] |
[
26,
26,
30,
26,
11,
30,
25,
11,
30,
22,
11,
27,
26,
30,
28,
26,
25,
30,
1,
11,
2,
2,
0,
0,
30
] |
还有象《丢戒指》等民歌,从内容来看,是无害的,但格调也不深高。
| true
|
[
"从",
"他",
"反对",
"上",
"K",
"霉",
"素",
"这个",
"立场",
"出发",
",",
"他",
"倒",
"希望",
"搞",
"不到",
",",
"这样",
"K",
"霉",
"素",
"就",
"上",
"不了",
"马",
"。"
] |
[
22,
24,
26,
27,
31,
11,
11,
24,
11,
26,
30,
24,
26,
26,
26,
26,
30,
24,
31,
11,
11,
2,
12,
26,
11,
30
] |
从他反对上K霉素这个立场出发,他倒希望搞不到,这样K霉素就上不了马。
| true
|
[
"变换",
"一个",
"角度",
"看",
",",
"现代戏",
"由",
"新兴",
"剧种",
"来",
"演出",
",",
"也",
"反映",
"了",
"这样",
"一个",
"问题",
",",
"即",
"这时",
"的",
"现代戏",
"创作",
"还",
"带有",
"一定",
"的",
"自发",
"性质",
"。"
] |
[
26,
10,
11,
26,
30,
11,
22,
0,
11,
27,
26,
30,
2,
26,
25,
24,
10,
11,
30,
2,
24,
25,
11,
26,
2,
26,
0,
25,
0,
11,
30
] |
变换一个角度看,现代戏由新兴剧种来演出,也反映了这样一个问题,即这时的现代戏创作还带有一定的自发性质。
| true
|
[
"余玉垒",
"心悦诚服",
":",
"\"",
"我",
"代表",
"同盟会",
"及",
"云南",
"将士",
"拥护",
"蔡",
"都督",
"的",
"军事",
"计划",
"。",
"\""
] |
[
13,
6,
30,
30,
24,
26,
16,
26,
18,
11,
26,
14,
11,
25,
11,
11,
30,
30
] |
余玉垒心悦诚服:"我代表同盟会及云南将士拥护蔡都督的军事计划。"
| true
|
[
"他",
"对",
"画家",
"朋友",
"说",
":",
"\"",
"诸位",
",",
"我",
"请求",
"你们",
"让",
"这位",
"模特",
"儿",
"作",
"我",
"所",
"需要",
"的",
"姿势",
",",
"我",
"早就",
"在",
"寻找",
"这",
"种",
"姿势",
",",
"劳驾",
"给",
"我",
"一",
"张",
"纸",
"。",
"\""
] |
[
24,
22,
11,
11,
26,
30,
30,
24,
30,
24,
26,
24,
22,
24,
11,
8,
26,
24,
25,
26,
25,
11,
30,
24,
2,
22,
26,
24,
23,
11,
30,
26,
22,
24,
9,
23,
11,
30,
30
] |
他对画家朋友说:"诸位,我请求你们让这位模特儿作我所需要的姿势,我早就在寻找这种姿势,劳驾给我一张纸。"
| true
|
[
"但是",
",",
"如果",
"让",
"1975",
"年",
"每个",
"育龄妇女",
"平均",
"生",
"3",
"个",
"孩子",
"的",
"情况",
"延续",
"下去",
",",
"到",
"2080",
"年",
",",
"我国",
"人口",
"将",
"达",
"42.6",
"亿",
",",
"相当于",
"1979",
"年",
"全世界",
"的",
"人口",
"总和",
"。"
] |
[
1,
30,
1,
22,
9,
19,
24,
11,
0,
26,
9,
23,
11,
25,
11,
26,
26,
30,
26,
9,
19,
30,
11,
11,
2,
26,
9,
9,
30,
26,
9,
19,
11,
25,
11,
11,
30
] |
但是,如果让1975年每个育龄妇女平均生3个孩子的情况延续下去,到2080年,我国人口将达42.6亿,相当于1979年全世界的人口总和。
| true
|
[
"王后",
"很",
"关心",
"新中国",
"的",
"事业",
",",
"一",
"见到",
"我们",
"就",
"说",
":",
"\"",
"你们",
"国家",
"的",
"领袖",
"毛泽东",
",",
"是",
"一个",
"伟大",
"的",
"人物",
"。",
"\""
] |
[
11,
2,
26,
11,
25,
11,
30,
2,
26,
24,
2,
26,
30,
30,
24,
11,
25,
11,
13,
30,
28,
10,
0,
25,
11,
30,
30
] |
王后很关心新中国的事业,一见到我们就说:"你们国家的领袖毛泽东,是一个伟大的人物。"
| true
|
[
"日本",
"统治阶级",
"的",
"天皇",
"、",
"贵族",
"觉察",
"到",
"在",
"各地",
"建立",
"寺院",
"(",
"国分寺",
")",
",",
"颁发",
"经",
"疏",
"和",
"塑造",
"大佛",
"等",
"举动",
"并",
"不能",
"缓和",
"人民",
"的",
"反抗",
";",
"相反",
",",
"由于",
"遍",
"设",
"寺院",
",",
"私",
"度",
"增加",
",",
"反",
"能",
"影响",
"其",
"统治",
"。"
] |
[
18,
11,
25,
11,
30,
11,
26,
26,
22,
17,
26,
11,
30,
18,
30,
30,
26,
11,
11,
1,
26,
11,
25,
11,
1,
29,
26,
11,
25,
26,
30,
1,
30,
1,
26,
26,
11,
30,
0,
26,
26,
30,
2,
29,
26,
24,
26,
30
] |
日本统治阶级的天皇、贵族觉察到在各地建立寺院(国分寺),颁发经疏和塑造大佛等举动并不能缓和人民的反抗;相反,由于遍设寺院,私度增加,反能影响其统治。
| true
|
[
"想到",
"这里",
",",
"她",
"扭",
"回头",
"问道",
":"
] |
[
26,
24,
30,
24,
26,
26,
26,
30
] |
想到这里,她扭回头问道:
| true
|
[
"我",
"一",
"看",
"这",
"一",
"堆",
"闪闪",
"放光",
"的",
"工具",
",",
"我",
"知道",
"是",
"文书",
"说",
"的",
"张万海",
"同志",
"的",
"'",
"武器",
"'",
"了",
"。"
] |
[
24,
9,
26,
24,
9,
23,
0,
26,
25,
11,
30,
24,
26,
28,
11,
26,
25,
13,
11,
25,
30,
11,
30,
25,
30
] |
我一看这一堆闪闪放光的工具,我知道是文书说的张万海同志的'武器'了。
| true
|
[
"经",
"中",
"偈",
"颂",
",",
"旨",
"其",
"式",
"也",
"。"
] |
[
11,
12,
26,
26,
30,
11,
24,
8,
25,
30
] |
经中偈颂,旨其式也。
| true
|
[
"D",
"溶于",
"稀",
"盐酸",
"时",
"产生",
"气体",
"C",
"。"
] |
[
31,
26,
0,
11,
19,
26,
11,
31,
30
] |
D溶于稀盐酸时产生气体C。
| true
|
[
"请",
"将军",
"训话",
"—",
"—",
"”",
"黄狗",
"就",
"在",
"他",
"煞有其事",
"的",
"呼叱",
"中",
",",
"伸",
"着",
"舌头",
"、",
"喘",
"着",
"粗气",
",",
"大模大样",
"地",
"通过",
"第二",
"队",
"的",
"面前",
"。"
] |
[
26,
11,
26,
30,
30,
30,
11,
2,
22,
24,
6,
25,
26,
12,
30,
26,
25,
11,
30,
26,
25,
11,
30,
6,
25,
26,
9,
11,
25,
12,
30
] |
请将军训话——”黄狗就在他煞有其事的呼叱中,伸着舌头、喘着粗气,大模大样地通过第二队的面前。
| true
|
[
"另外",
",",
"我国",
"管理",
"经验",
"和",
"建设",
"人才",
"缺乏",
"。"
] |
[
1,
30,
11,
26,
11,
1,
26,
11,
26,
30
] |
另外,我国管理经验和建设人才缺乏。
| true
|
[
"只有",
"人民",
"在",
"政治",
"、",
"经济",
"和",
"一切",
"社会",
"生活",
"中",
"发挥",
"了",
"主人翁",
"作用",
",",
"他们",
"的",
"聪明才智",
"充分",
"发挥",
"出来",
",",
"才能",
"成为",
"现代化",
"事业",
"发展",
"的",
"巨大",
"动力",
"。"
] |
[
1,
11,
22,
11,
30,
11,
1,
24,
11,
11,
12,
26,
25,
11,
11,
30,
24,
25,
6,
0,
26,
27,
30,
1,
26,
26,
11,
26,
25,
0,
11,
30
] |
只有人民在政治、经济和一切社会生活中发挥了主人翁作用,他们的聪明才智充分发挥出来,才能成为现代化事业发展的巨大动力。
| true
|
[
"核能",
"发电量",
"最多",
"的",
"国家",
"是",
"美国",
",",
"其次",
"是",
"法国",
"、",
"俄罗斯",
"、",
"日本",
"等",
"国",
"。"
] |
[
11,
11,
0,
25,
11,
28,
18,
30,
24,
28,
18,
30,
18,
30,
18,
25,
11,
30
] |
核能发电量最多的国家是美国,其次是法国、俄罗斯、日本等国。
| true
|
[
"前往",
"贝尔格莱德",
"参赛",
"的",
"中国",
"代表团",
"一行",
"4",
"人",
"是",
"1",
"月",
"24",
"日",
"离",
"京",
"的",
",",
"但",
"在",
"抵达",
"贝尔格莱德",
"时",
",",
"却",
"出现",
"了",
"意外",
"的",
"情况",
",",
"托运",
"的",
"三",
"箱",
"行李",
"“",
"失踪",
"”",
"了",
",",
"至今",
"“",
"下落不明",
"”",
"。"
] |
[
26,
18,
26,
25,
18,
11,
10,
9,
11,
28,
9,
19,
9,
19,
26,
7,
25,
30,
1,
22,
26,
18,
19,
30,
2,
26,
25,
0,
25,
11,
30,
26,
25,
9,
23,
11,
30,
26,
30,
25,
30,
2,
30,
6,
30,
30
] |
前往贝尔格莱德参赛的中国代表团一行4人是1月24日离京的,但在抵达贝尔格莱德时,却出现了意外的情况,托运的三箱行李“失踪”了,至今“下落不明”。
| true
|
[
"中国评剧院二团",
"送戏",
"到",
"沧州城乡"
] |
[
16,
26,
26,
18
] |
中国评剧院二团送戏到沧州城乡
| true
|
[
"例如",
",",
"同",
"是",
"获取",
"成就",
"的",
"动机",
",",
"可能",
"会",
"使",
"学生",
"在",
"考试",
"中",
"成功",
",",
"也",
"可能",
"会",
"使",
"他们",
"在",
"考试",
"中",
"失败",
"。"
] |
[
26,
30,
22,
28,
26,
11,
25,
11,
30,
29,
29,
26,
11,
22,
11,
12,
0,
30,
2,
29,
29,
26,
24,
22,
11,
12,
26,
30
] |
例如,同是获取成就的动机,可能会使学生在考试中成功,也可能会使他们在考试中失败。
| true
|
[
"近来",
"这",
"种",
"趋向",
"更为",
"明显",
",",
"已",
"取得",
"了",
"一些",
"可喜",
"的",
"成果",
",",
"并且",
"由于",
"自然科学",
"与",
"社会科学",
"的",
"相互",
"渗透",
",",
"出现",
"了",
"整个",
"科学",
"体系",
"的",
"整体",
"化",
"趋向",
"。"
] |
[
19,
24,
23,
11,
2,
0,
30,
2,
26,
25,
9,
0,
25,
11,
30,
1,
1,
11,
1,
11,
25,
2,
26,
30,
26,
25,
0,
11,
11,
25,
11,
8,
11,
30
] |
近来这种趋向更为明显,已取得了一些可喜的成果,并且由于自然科学与社会科学的相互渗透,出现了整个科学体系的整体化趋向。
| true
|
[
"1897",
"年",
",",
"他",
"从",
"磨",
"碎",
"的",
"酵母",
"中",
"分离",
"出",
"一",
"种",
"化学",
"物质",
"-",
"-",
"酶",
",",
"从",
"理论",
"和",
"实践",
"上",
"解决",
"了",
"发酵",
"作用",
"的",
"问题",
":",
"发酵",
"起因",
"于",
"酶",
",",
"而",
"酶",
"是",
"由",
"酵母菌",
"产生",
"的",
"。"
] |
[
9,
19,
30,
24,
22,
26,
0,
25,
11,
12,
26,
27,
9,
23,
11,
11,
30,
30,
11,
30,
22,
11,
1,
26,
12,
26,
25,
26,
11,
25,
11,
30,
26,
26,
22,
11,
30,
1,
11,
28,
22,
11,
26,
25,
30
] |
1897年,他从磨碎的酵母中分离出一种化学物质--酶,从理论和实践上解决了发酵作用的问题:发酵起因于酶,而酶是由酵母菌产生的。
| true
|
[
"并且",
",",
"在",
"这样",
"两",
"个",
"参照系",
"中",
"观察",
"同一",
"相互",
"作用力",
",",
"也",
"会",
"得到",
"相同",
"的",
"量值",
",",
"即",
"F",
"′",
"=",
"F",
",",
"F",
"'",
"=",
"F",
"。"
] |
[
1,
30,
22,
24,
9,
23,
11,
12,
26,
0,
2,
11,
30,
2,
29,
26,
0,
25,
11,
30,
2,
31,
30,
30,
31,
30,
31,
30,
30,
31,
30
] |
并且,在这样两个参照系中观察同一相互作用力,也会得到相同的量值,即F′=F,F'=F。
| true
|
[
"\"",
"我",
"找",
"这儿",
"的",
"仓库",
"主任",
"!",
"\""
] |
[
30,
24,
26,
24,
25,
11,
11,
30,
30
] |
"我找这儿的仓库主任!"
| true
|
[
"但是",
",",
"她",
"并没",
"做出",
"惊人",
"的",
"发明",
"创造",
",",
"也",
"从未",
"写",
"过",
"大",
"厚",
"本",
"儿",
"的",
"著作",
"。"
] |
[
1,
30,
24,
2,
26,
0,
25,
26,
26,
30,
2,
2,
26,
25,
2,
0,
11,
11,
25,
11,
30
] |
但是,她并没做出惊人的发明创造,也从未写过大厚本儿的著作。
| true
|
[
"两",
"双手",
"紧紧",
"地",
"握",
"拢",
"在",
"一起",
"。"
] |
[
9,
11,
2,
25,
26,
26,
22,
2,
30
] |
两双手紧紧地握拢在一起。
| true
|
[
"说",
"它",
"具有",
"\"",
"代表性",
"\"",
",",
"是",
"因为",
"这",
"一",
"病症",
"既",
"典型",
"又",
"多见",
",",
"据",
"初步",
"估计",
",",
"国内",
"平均",
"每",
"十",
"位",
"成年",
"男性",
"中",
"就",
"有",
"一",
"位",
"体",
"验",
"过",
"不同",
"程度",
"的",
"阳痿",
",",
"只是",
"碍于",
"某种",
"羞耻",
"心理",
",",
"不便",
"公开",
"而已",
"。"
] |
[
26,
24,
26,
30,
11,
30,
30,
28,
1,
24,
9,
11,
1,
0,
2,
26,
30,
22,
11,
26,
30,
17,
0,
24,
9,
23,
11,
11,
12,
2,
26,
9,
23,
11,
26,
25,
0,
11,
25,
26,
30,
2,
26,
11,
0,
11,
30,
0,
26,
25,
30
] |
说它具有"代表性",是因为这一病症既典型又多见,据初步估计,国内平均每十位成年男性中就有一位体验过不同程度的阳痿,只是碍于某种羞耻心理,不便公开而已。
| true
|
[
"在",
"文学",
"特征",
"论",
"上",
",",
"人们",
"不仅",
"把",
"形象",
"性",
"看作",
"是",
"文学",
"的",
"一个",
"重要",
"特征",
",",
"同时",
"也",
"把",
"情感",
"性",
"当作",
"文学",
"最",
"重要",
"的",
"特征",
"之一",
"。"
] |
[
22,
11,
11,
8,
12,
30,
11,
1,
22,
11,
8,
26,
28,
11,
25,
10,
0,
11,
30,
1,
2,
22,
11,
8,
26,
11,
2,
0,
25,
11,
9,
30
] |
在文学特征论上,人们不仅把形象性看作是文学的一个重要特征,同时也把情感性当作文学最重要的特征之一。
| true
|
[
"梅",
"、",
"程",
"、",
"荀",
"、",
"尚",
"唱",
"《",
"五花洞",
"》",
",",
"只有",
"四",
"句",
",",
"各",
"唱",
"一",
"句",
",",
"各",
"有",
"特点",
",",
"又",
"非常",
"调和",
"。"
] |
[
14,
30,
14,
30,
14,
30,
14,
26,
30,
11,
30,
30,
2,
9,
11,
30,
2,
26,
9,
11,
30,
24,
26,
11,
30,
2,
2,
0,
30
] |
梅、程、荀、尚唱《五花洞》,只有四句,各唱一句,各有特点,又非常调和。
| true
|
[
"发生",
"同性恋",
"的",
"原因",
",",
"至今",
"仍是",
"一个",
"未",
"解",
"之",
"谜",
"。"
] |
[
26,
11,
25,
11,
30,
2,
28,
10,
2,
26,
25,
11,
30
] |
发生同性恋的原因,至今仍是一个未解之谜。
| true
|
[
"说",
"了",
"这",
"两",
"句",
",",
"他",
"就",
"把",
"话",
"停",
"起来",
";",
"睁大",
"两眼",
"起劲",
"的",
"注视",
"我",
",",
"好像",
"要",
"我",
"且",
"先",
"猜",
"一下",
",",
"究竟",
"是",
"什么",
";",
"也",
"像",
"因为",
"事情",
"非常",
"严重",
",",
"不",
"可以",
"轻",
"意",
"语",
"人",
"似的",
"。"
] |
[
26,
25,
24,
9,
11,
30,
24,
2,
22,
11,
26,
27,
30,
26,
11,
0,
25,
26,
24,
30,
2,
29,
24,
1,
2,
26,
10,
30,
2,
28,
24,
30,
2,
26,
1,
11,
2,
0,
30,
2,
29,
0,
11,
11,
11,
25,
30
] |
说了这两句,他就把话停起来;睁大两眼起劲的注视我,好像要我且先猜一下,究竟是什么;也像因为事情非常严重,不可以轻意语人似的。
| true
|
[
"义务",
"的",
"园",
"工",
"\"",
"那",
"异常",
"陌生",
"的",
"五",
"个",
"字",
",",
"好像",
"五",
"粒",
"沉重",
"的",
"石子",
",",
"投",
"在",
"我",
"脑筋",
"的",
"水潭",
"中",
",",
"激起",
"了",
"一",
"层",
"层",
"大大小小",
"的",
"波纹",
",",
"长久",
"的",
",",
"使",
"它",
"不能",
"恢复",
"原有",
"的",
"静寂",
"。"
] |
[
0,
25,
11,
11,
30,
24,
0,
0,
25,
9,
23,
11,
30,
2,
9,
23,
0,
25,
11,
30,
26,
22,
24,
11,
25,
11,
12,
30,
26,
25,
9,
23,
23,
0,
25,
11,
30,
11,
25,
30,
26,
24,
29,
26,
26,
25,
0,
30
] |
义务的园工"那异常陌生的五个字,好像五粒沉重的石子,投在我脑筋的水潭中,激起了一层层大大小小的波纹,长久的,使它不能恢复原有的静寂。
| true
|
[
"日本",
"出现",
"了",
"一",
"个",
"向",
"大陆",
"扩张",
"的",
"狂热",
"时期",
"。"
] |
[
18,
26,
25,
9,
23,
22,
11,
26,
25,
0,
11,
30
] |
日本出现了一个向大陆扩张的狂热时期。
| true
|
[
"伟大",
"的",
"祖国",
"受到",
"无耻",
"的",
"挑衅",
",",
"他",
"忍无可忍",
"了",
",",
"向",
"连队",
"党支部",
"多次",
"请战",
":",
"\"",
"为了",
"祖国",
"的",
"荣誉",
",",
"为了",
"人民",
"的",
"利益",
",",
"愿",
"在",
"战斗",
"中",
"献出",
"自己",
"的",
"一切",
",",
"愿",
"在",
"战场",
"上",
"接受",
"党",
"和",
"人民",
"对",
"我",
"的",
"一切",
"考验",
"。"
] |
[
0,
25,
11,
26,
0,
25,
26,
30,
24,
6,
25,
30,
22,
11,
11,
10,
26,
30,
30,
22,
11,
25,
11,
30,
22,
11,
25,
11,
30,
29,
22,
26,
12,
26,
24,
25,
24,
30,
29,
22,
11,
12,
26,
11,
1,
11,
22,
24,
25,
24,
26,
30
] |
伟大的祖国受到无耻的挑衅,他忍无可忍了,向连队党支部多次请战:"为了祖国的荣誉,为了人民的利益,愿在战斗中献出自己的一切,愿在战场上接受党和人民对我的一切考验。
| true
|
[
"陶耀",
"略",
"有点",
"惊讶",
",",
"“",
"这么",
"热",
"的",
"天",
",",
"你",
"怎么",
"记起",
"我",
"这个",
"老头子",
"了",
"?",
"”"
] |
[
13,
2,
2,
26,
30,
30,
24,
0,
25,
11,
30,
24,
24,
26,
24,
24,
11,
25,
30,
30
] |
陶耀略有点惊讶,“这么热的天,你怎么记起我这个老头子了?”
| true
|
[
"不过",
"象",
"理",
"乱麻",
"一样",
",",
"刚才",
"老",
"贵",
"的",
"话",
",",
"却",
"使",
"她",
"抓住",
"了",
"丝",
"头",
":",
"毁",
"地",
"卖",
"沙",
"的",
"主意",
",",
"原来",
"是",
"从",
"这里",
"冒",
"出来",
"的",
"。"
] |
[
1,
26,
26,
11,
0,
30,
2,
5,
15,
25,
11,
30,
2,
26,
24,
26,
25,
11,
11,
30,
26,
11,
26,
11,
25,
11,
30,
2,
28,
22,
24,
26,
27,
25,
30
] |
不过象理乱麻一样,刚才老贵的话,却使她抓住了丝头:毁地卖沙的主意,原来是从这里冒出来的。
| true
|
[
"综上所述",
",",
"在",
"资本主义社会",
"里",
",",
"经济",
"发展",
"与",
"社会",
"危机",
"并存",
",",
"物质",
"富裕",
"和",
"精神",
"贫乏",
"同在",
"。"
] |
[
6,
30,
22,
11,
12,
30,
11,
26,
1,
11,
11,
26,
30,
11,
0,
1,
11,
0,
26,
30
] |
综上所述,在资本主义社会里,经济发展与社会危机并存,物质富裕和精神贫乏同在。
| true
|
[
"他",
"认为",
"归纳法",
"只能",
"得出",
"或然",
"的",
"结论",
",",
"而且",
"由",
"甲",
"联系",
"而",
"产生",
"的",
"乙",
"事例",
"愈",
"多",
",",
"则",
"或然性",
"就",
"愈",
"大",
"。"
] |
[
24,
26,
11,
26,
26,
2,
25,
11,
30,
1,
22,
9,
26,
1,
26,
25,
9,
11,
2,
0,
30,
1,
11,
2,
2,
0,
30
] |
他认为归纳法只能得出或然的结论,而且由甲联系而产生的乙事例愈多,则或然性就愈大。
| true
|
[
"但是",
",",
"在",
"研究",
"具体",
"历史",
"过程",
"时",
",",
"我们",
"往往",
"只",
"注意",
"将",
"这",
"一",
"原理",
"贯彻",
"于",
"社会",
"大",
"变动",
"时期",
",",
"却",
"不",
"注意",
"将",
"这",
"一",
"原理",
"贯彻",
"于",
"社会",
"平稳",
"发展",
"时期",
"。"
] |
[
1,
30,
22,
26,
0,
11,
11,
19,
30,
24,
2,
2,
26,
22,
24,
9,
11,
26,
22,
11,
0,
26,
11,
30,
1,
2,
26,
22,
24,
9,
11,
26,
22,
11,
0,
26,
11,
30
] |
但是,在研究具体历史过程时,我们往往只注意将这一原理贯彻于社会大变动时期,却不注意将这一原理贯彻于社会平稳发展时期。
| true
|
[
"在",
"各个",
"不同",
"层次",
"的",
"地区",
"范围",
"内",
",",
"使",
"生产力",
"有",
"一个",
"合理",
"的",
"地区",
"分布",
",",
"通过",
"经济",
"发达",
"或",
"比较",
"发达",
"的",
"地区",
",",
"去",
"带动",
"不",
"发达",
"地区",
"经济",
"的",
"发展",
",",
"也是",
"一个",
"极为",
"重要",
"的",
"问题",
"。"
] |
[
22,
24,
0,
11,
25,
11,
11,
12,
30,
26,
11,
26,
10,
0,
25,
11,
26,
30,
22,
11,
0,
1,
2,
0,
25,
11,
30,
26,
26,
2,
0,
11,
11,
25,
26,
30,
28,
10,
2,
0,
25,
11,
30
] |
在各个不同层次的地区范围内,使生产力有一个合理的地区分布,通过经济发达或比较发达的地区,去带动不发达地区经济的发展,也是一个极为重要的问题。
| true
|
[
"这个",
"国家",
"因",
"他",
"而",
"得",
"名",
"为",
"奥斯曼土耳其",
"。"
] |
[
24,
11,
1,
24,
1,
26,
11,
26,
18,
30
] |
这个国家因他而得名为奥斯曼土耳其。
| true
|
[
"搜到",
"虎畔石",
"附近",
",",
"蒋",
"的",
"侍从",
"秘书",
"肖乃华",
"伸出",
"头",
"来看",
",",
"被",
"打死",
"了",
"。"
] |
[
26,
11,
17,
30,
14,
25,
11,
11,
13,
26,
11,
26,
30,
22,
26,
25,
30
] |
搜到虎畔石附近,蒋的侍从秘书肖乃华伸出头来看,被打死了。
| true
|
[
"如果",
"把",
"在",
"人",
"的",
"触角",
"之外",
"的",
"自然",
"界",
"叫",
"自在",
"世界",
"的话",
",",
"那么",
",",
"现实",
"的",
"自然",
"界",
"就",
"是",
"通过",
"实践",
"由",
"自在",
"世界",
"转化",
"而",
"来",
"的",
"。"
] |
[
1,
22,
22,
11,
25,
11,
12,
25,
11,
8,
26,
0,
11,
25,
30,
1,
30,
0,
25,
11,
8,
2,
28,
22,
26,
22,
0,
11,
26,
1,
26,
25,
30
] |
如果把在人的触角之外的自然界叫自在世界的话,那么,现实的自然界就是通过实践由自在世界转化而来的。
| true
|
[
"农业",
"用",
"电",
"要",
"尽可能",
"避让",
"八",
"时",
"至",
"十",
"时",
"的",
"用",
"电",
"高峰",
",",
"多用",
"深夜",
"电",
"。"
] |
[
11,
26,
11,
29,
2,
26,
9,
19,
26,
9,
19,
25,
26,
11,
11,
30,
26,
19,
11,
30
] |
农业用电要尽可能避让八时至十时的用电高峰,多用深夜电。
| true
|
[
"因为",
"本义",
"是",
"一个",
"词",
"的",
"诸",
"意义",
"的",
"核心",
",",
"各",
"转",
"义",
"都",
"与",
"它",
"有关",
",",
"所以",
"学习",
"语言",
"时",
"要",
"注意",
"先",
"掌握",
"本义",
"。"
] |
[
1,
11,
28,
10,
11,
25,
24,
11,
25,
17,
30,
24,
26,
11,
2,
1,
24,
26,
30,
1,
26,
11,
19,
29,
26,
2,
26,
11,
30
] |
因为本义是一个词的诸意义的核心,各转义都与它有关,所以学习语言时要注意先掌握本义。
| true
|
[
"相反",
",",
"\"",
"在",
"没有",
"文化",
"的",
"人",
"中间",
",",
"也",
"有",
"许多",
"聪明人",
"\"",
"。"
] |
[
26,
30,
30,
22,
26,
11,
25,
11,
12,
30,
2,
26,
0,
11,
30,
30
] |
相反,"在没有文化的人中间,也有许多聪明人"。
| true
|
[
"必须",
"有",
"'",
"导演",
"的",
"节奏",
"'",
",",
"才能",
"表现",
"出",
"矛盾",
"在",
"不",
"平衡",
"地",
"发展",
"着",
";",
"也",
"必须",
"有",
"'",
"停顿",
"'",
",",
"才能",
"夸张",
"和",
"强调",
"矛盾",
"发展",
"到",
"一定",
"阶段",
"和",
"一定",
"程度",
"的",
"尖锐化",
"。",
"'"
] |
[
2,
26,
30,
11,
25,
11,
30,
30,
1,
26,
27,
11,
22,
2,
0,
25,
26,
25,
30,
2,
2,
26,
30,
26,
30,
30,
1,
0,
1,
26,
11,
26,
26,
0,
11,
1,
0,
11,
25,
26,
30,
30
] |
必须有'导演的节奏',才能表现出矛盾在不平衡地发展着;也必须有'停顿',才能夸张和强调矛盾发展到一定阶段和一定程度的尖锐化。'
| true
|
[
"一天",
"夜里",
",",
"西伯利亚",
"的",
"寒流",
"突然",
"袭来",
",",
"室内",
"温度",
"骤降",
",",
"小",
"便盆",
"内",
"都",
"结了",
"一",
"层",
"薄冰",
",",
"花草",
"岂",
"有",
"不",
"冻",
"之",
"理",
"?"
] |
[
19,
19,
30,
18,
25,
11,
0,
26,
30,
17,
11,
26,
30,
0,
11,
12,
2,
26,
9,
23,
11,
30,
11,
2,
26,
2,
26,
25,
11,
30
] |
一天夜里,西伯利亚的寒流突然袭来,室内温度骤降,小便盆内都结了一层薄冰,花草岂有不冻之理?
| true
|
[
"大家",
"的",
"眼睛",
"都",
"看",
"着",
"她",
",",
"她",
"暗暗",
"的",
"猜度",
"那些",
"眼睛",
"看",
"她",
"的",
"意思",
",",
"一面",
"壮",
"着",
"胆子",
",",
"终于",
"把",
"她",
"的",
"故事",
"-",
"-",
"在",
"她",
"的",
"生活",
"中",
"算是",
"唯一",
"值得",
"公开",
"的",
"故事",
",",
"说",
"出来",
"了",
"。"
] |
[
11,
25,
11,
2,
26,
25,
24,
30,
24,
2,
25,
26,
24,
11,
26,
24,
25,
11,
30,
2,
26,
25,
11,
30,
2,
22,
24,
25,
11,
30,
30,
22,
24,
25,
11,
12,
28,
0,
26,
26,
25,
11,
30,
26,
27,
25,
30
] |
大家的眼睛都看着她,她暗暗的猜度那些眼睛看她的意思,一面壮着胆子,终于把她的故事--在她的生活中算是唯一值得公开的故事,说出来了。
| true
|
[
"在",
"港",
"候",
"了",
"几",
"天",
"船",
",",
"才",
"得",
"动身",
"。"
] |
[
22,
11,
26,
25,
9,
19,
11,
30,
2,
29,
26,
30
] |
在港候了几天船,才得动身。
| true
|
[
"晚",
"结婚",
"的",
"好处",
"根据",
"我国",
"极",
"大多数",
"青年",
"的",
"切身",
"经验",
",",
"男女",
"青年",
"较",
"法定",
"婚龄",
"晚",
"一点",
"结婚",
",",
"是",
"有",
"很多",
"好处",
"的",
"。"
] |
[
0,
26,
25,
11,
22,
11,
2,
11,
11,
25,
0,
11,
30,
11,
11,
26,
0,
11,
0,
10,
26,
30,
28,
26,
0,
11,
25,
30
] |
晚结婚的好处根据我国极大多数青年的切身经验,男女青年较法定婚龄晚一点结婚,是有很多好处的。
| true
|
[
"科学",
"技术史",
"的",
"内",
"、",
"外",
"两",
"条",
"线索",
",",
"即",
"科学",
"技术",
"发现",
"发明",
"的",
"线索",
"和",
"科学",
"技术",
"与",
"社会关系",
"的",
"线索",
",",
"都",
"是",
"看",
"得",
"见",
"、",
"摸",
"得",
"着",
"的",
"\"",
"实",
"\"",
"的",
"线索",
"。"
] |
[
11,
11,
25,
12,
30,
12,
9,
11,
11,
30,
2,
11,
11,
26,
26,
25,
11,
1,
11,
11,
1,
11,
25,
11,
30,
2,
28,
26,
25,
26,
30,
26,
25,
26,
25,
30,
0,
30,
25,
11,
30
] |
科学技术史的内、外两条线索,即科学技术发现发明的线索和科学技术与社会关系的线索,都是看得见、摸得着的"实"的线索。
| true
|
[
"与",
"北方",
"直",
"皖",
"战争",
"差不多",
"同时",
",",
"南方",
"也",
"发生",
"了",
"新",
"的",
"变化",
"。"
] |
[
1,
17,
7,
7,
11,
0,
26,
30,
17,
2,
26,
25,
0,
25,
11,
30
] |
与北方直皖战争差不多同时,南方也发生了新的变化。
| true
|
[
"对于",
"一些",
"以",
"无脊椎动物",
"为",
"中间",
"宿主",
"的",
"绦虫",
"和",
"线虫",
",",
"需要",
"研究",
"的",
"流行病",
"学",
"资料",
"和",
"吸虫",
"大同小异",
",",
"可",
"不必",
"一",
"一",
"赘述",
"。"
] |
[
22,
9,
22,
11,
28,
12,
11,
25,
11,
1,
11,
30,
26,
26,
25,
11,
8,
11,
1,
11,
6,
30,
29,
2,
9,
9,
26,
30
] |
对于一些以无脊椎动物为中间宿主的绦虫和线虫,需要研究的流行病学资料和吸虫大同小异,可不必一一赘述。
| true
|
[
"这",
"理论",
"极",
"大",
"地",
"促进",
"了",
"我国",
"社会主义建设",
"事业",
"的",
"发展",
"。"
] |
[
24,
11,
2,
0,
25,
26,
25,
24,
11,
11,
25,
26,
30
] |
这理论极大地促进了我国社会主义建设事业的发展。
| true
|
[
"我",
"也是",
"这样",
"想",
"。"
] |
[
24,
28,
24,
26,
30
] |
我也是这样想。
| true
|
[
"\"",
"用",
"网箱养鱼",
",",
"一",
"亩",
"可",
"产",
"鱼",
"11万",
"斤",
",",
"获",
"纯利",
"8万",
"元",
"!",
"\""
] |
[
30,
22,
11,
30,
9,
23,
29,
26,
11,
9,
23,
30,
26,
11,
9,
23,
30,
30
] |
"用网箱养鱼,一亩可产鱼11万斤,获纯利8万元!"
| true
|
[
"第一",
"国际",
"在",
"各国",
"工人",
"中",
"享有",
"越来越",
"高",
"的",
"威信",
",",
"在",
"组织",
"上",
"也",
"不断",
"发展",
"壮大",
"。"
] |
[
9,
11,
22,
11,
11,
12,
26,
2,
0,
25,
11,
30,
22,
11,
12,
2,
2,
26,
26,
30
] |
第一国际在各国工人中享有越来越高的威信,在组织上也不断发展壮大。
| true
|
[
"那末",
",",
"谁",
"是",
"杀死",
"沈修",
"的",
"凶手",
"?"
] |
[
24,
30,
24,
28,
26,
13,
25,
11,
30
] |
那末,谁是杀死沈修的凶手?
| true
|
[
"4",
".",
"处理",
"好",
"物质",
"资料",
"再生产",
"和",
"人口",
"再生产",
"的",
"关系",
",",
"切实",
"控制",
"人口",
"的",
"增长",
"。"
] |
[
9,
30,
26,
0,
11,
11,
26,
1,
11,
26,
25,
11,
30,
0,
26,
11,
25,
26,
30
] |
4.处理好物质资料再生产和人口再生产的关系,切实控制人口的增长。
| true
|
[
"小",
"袁",
"在",
"徐家光",
"面前",
"绕",
"了",
"一",
"圈",
",",
"看",
"她",
"板着脸",
"的",
"神气",
",",
"也",
"跟着",
"生",
"了",
"气",
"。"
] |
[
5,
14,
22,
13,
12,
26,
25,
9,
23,
30,
26,
24,
26,
25,
0,
30,
2,
26,
26,
25,
11,
30
] |
小袁在徐家光面前绕了一圈,看她板着脸的神气,也跟着生了气。
| true
|
[
"要是",
"抢救",
"不",
"过来",
",",
"那",
"可",
"怎么办",
"呢",
"?"
] |
[
1,
26,
2,
27,
30,
24,
2,
26,
25,
30
] |
要是抢救不过来,那可怎么办呢?
| true
|
[
"试想",
",",
"人家",
"是",
"来",
"帮助",
"解决",
"一点",
"困难",
"的",
",",
"而",
"你",
"这儿",
"花钱",
"如此",
"大手大脚",
",",
"钱",
"是",
"多",
"得",
"很",
",",
"人家",
"又",
"何必",
"解囊相助",
"呢",
"?"
] |
[
26,
30,
24,
28,
27,
26,
26,
10,
11,
25,
30,
1,
24,
24,
26,
24,
6,
30,
11,
28,
0,
25,
2,
30,
24,
2,
2,
6,
25,
30
] |
试想,人家是来帮助解决一点困难的,而你这儿花钱如此大手大脚,钱是多得很,人家又何必解囊相助呢?
| true
|
[
"原来",
"也",
"是",
"板块",
"运动",
"在",
"\"",
"作怪",
"\"",
"。"
] |
[
2,
2,
28,
11,
11,
22,
30,
26,
30,
30
] |
原来也是板块运动在"作怪"。
| true
|
[
"他",
"说",
",",
"美国",
"、",
"加拿大",
"没有",
"准备",
"好",
"组织",
"这次",
"比赛",
"。"
] |
[
24,
26,
30,
18,
30,
18,
26,
26,
0,
26,
24,
11,
30
] |
他说,美国、加拿大没有准备好组织这次比赛。
| true
|
[
"其",
"基本",
"内容",
"是",
":",
"\"",
"从",
"中华人民共和国",
"成立",
"到",
"社会主义改造",
"基本",
"完成",
",",
"这",
"是",
"一个",
"过渡",
"时期",
"。"
] |
[
24,
0,
11,
28,
30,
30,
22,
18,
26,
26,
26,
0,
26,
30,
24,
28,
10,
26,
19,
30
] |
其基本内容是:"从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。
| true
|
[
"(",
"\"",
"原理",
"\"",
",",
"第",
"28",
"页",
")",
"在",
"另",
"一",
"处",
",",
"他",
"说明",
"他",
"所谓",
"劳动",
"的",
"价值",
"是",
"什么",
"意义",
"。"
] |
[
30,
30,
11,
30,
30,
5,
9,
23,
30,
22,
24,
9,
11,
30,
24,
26,
24,
0,
11,
25,
11,
28,
24,
11,
30
] |
("原理",第28页)在另一处,他说明他所谓劳动的价值是什么意义。
| true
|
[
"毛泽东",
"同志",
"所",
"说",
"的",
"写",
"文章",
"的",
"要求",
",",
"对于",
"文学",
"创作",
"是",
"完全",
"适用",
"的",
"。"
] |
[
13,
11,
25,
26,
25,
26,
11,
25,
11,
30,
22,
11,
26,
28,
2,
26,
25,
30
] |
毛泽东同志所说的写文章的要求,对于文学创作是完全适用的。
| true
|
[
"那里",
"的",
"人们",
"对",
"新中国",
"怀有",
"巨大",
"的",
"兴趣",
"。"
] |
[
24,
25,
11,
22,
11,
26,
0,
25,
11,
30
] |
那里的人们对新中国怀有巨大的兴趣。
| true
|
[
"那时候",
"哥哥",
"才",
"十二",
"岁",
",",
"还是",
"一个",
"不大",
"懂事",
"的",
"孩子",
"呢",
"!"
] |
[
24,
11,
2,
9,
19,
30,
2,
10,
0,
26,
25,
11,
25,
30
] |
那时候哥哥才十二岁,还是一个不大懂事的孩子呢!
| true
|
[
"事",
"成",
"即",
"为",
"独立",
"之",
"国民",
",",
"不",
"成",
"则",
"为",
"独立",
"之",
"雄鬼",
"。",
"\""
] |
[
11,
26,
2,
28,
26,
25,
11,
30,
2,
26,
1,
28,
26,
25,
11,
30,
30
] |
事成即为独立之国民,不成则为独立之雄鬼。"
| true
|
[
"只有",
"考察",
"那些",
"直接",
"导源",
"于",
"外部",
"情况",
"的",
"动机",
",",
"才能",
"冲出",
"因",
"囿于",
"人格",
"主义",
"心理学",
"的",
"一切",
"由",
"内部",
"特性",
"决定",
"的",
"错误",
"迷阵",
",",
"也",
"才能",
"科学",
"地",
"认识",
"性格",
"的",
"实质",
"及其",
"形成",
"过程",
"。"
] |
[
1,
26,
24,
0,
26,
22,
12,
11,
25,
11,
30,
1,
26,
1,
26,
11,
11,
11,
25,
24,
22,
12,
11,
26,
25,
11,
11,
30,
2,
1,
0,
25,
26,
11,
25,
11,
1,
26,
11,
30
] |
只有考察那些直接导源于外部情况的动机,才能冲出因囿于人格主义心理学的一切由内部特性决定的错误迷阵,也才能科学地认识性格的实质及其形成过程。
| true
|
[
"『",
"我们",
"只",
"知道",
"拉",
"你",
"去",
"做",
"夫",
"役",
",",
"那里",
"管",
"得",
"你",
"许多",
"。"
] |
[
30,
24,
2,
26,
26,
24,
26,
26,
11,
11,
30,
24,
26,
25,
24,
0,
30
] |
『我们只知道拉你去做夫役,那里管得你许多。
| true
|
[
"经过",
"中国",
"近代史",
"的",
"学习",
",",
"这些",
"青年",
"思想上",
"发生",
"了",
"很",
"大",
"变化",
",",
"历史",
"教育",
"了",
"他们",
",",
"使",
"他们",
"认识",
"到",
"自己",
"肩上",
"的",
"责任",
",",
"明白",
"了",
"许多",
"道理",
"。"
] |
[
22,
18,
11,
25,
26,
30,
24,
11,
17,
26,
25,
2,
0,
26,
30,
11,
26,
25,
24,
30,
26,
24,
26,
26,
24,
17,
25,
11,
30,
26,
25,
0,
11,
30
] |
经过中国近代史的学习,这些青年思想上发生了很大变化,历史教育了他们,使他们认识到自己肩上的责任,明白了许多道理。
| true
|
[
"他",
"是",
"工农",
"民主",
"政府",
"的",
"负责人",
",",
"发动",
"群众",
",",
"指挥",
"打仗",
",",
"筹集",
"款项",
"等等",
"工作",
",",
"都",
"要",
"处理",
"。"
] |
[
24,
28,
11,
0,
11,
25,
11,
30,
26,
11,
30,
26,
26,
30,
26,
11,
25,
11,
30,
2,
29,
26,
30
] |
他是工农民主政府的负责人,发动群众,指挥打仗,筹集款项等等工作,都要处理。
| true
|
[
"\"",
"你",
"这",
"毕",
"三",
"倒",
"强硬",
",",
"叫",
"你",
"出去",
"你",
"偏要",
"进来",
"吗",
"?"
] |
[
30,
24,
24,
32,
32,
2,
0,
30,
26,
24,
26,
24,
29,
26,
25,
30
] |
"你这毕三倒强硬,叫你出去你偏要进来吗?
| true
|
[
"钱",
"老",
"掌柜",
",",
"您",
"也",
"来",
"啦",
"!"
] |
[
14,
0,
11,
30,
24,
2,
27,
25,
30
] |
钱老掌柜,您也来啦!
| true
|
[
"她们",
"在",
"所在",
"单位",
"积极",
"工作",
",",
"谦虚谨慎",
",",
"注意",
"和",
"地方",
"的",
"同志",
"搞好",
"团结",
"。"
] |
[
24,
22,
11,
11,
0,
11,
30,
6,
30,
26,
1,
11,
25,
11,
26,
26,
30
] |
她们在所在单位积极工作,谦虚谨慎,注意和地方的同志搞好团结。
| true
|
[
"《",
"小",
"芦苇",
"》",
"中",
"他",
"笔下",
"那",
"几",
"根",
"稀落",
"的",
"芦苇",
"在",
"风中",
"摇曳",
"竟",
"也",
"能",
"令人",
"感觉到",
"自然",
"的",
"神",
"怡",
"。"
] |
[
30,
0,
11,
30,
12,
24,
11,
24,
9,
11,
0,
25,
11,
22,
17,
26,
2,
2,
29,
11,
26,
0,
25,
11,
32,
30
] |
《小芦苇》中他笔下那几根稀落的芦苇在风中摇曳竟也能令人感觉到自然的神怡。
| true
|
[
"\"",
"也",
"不见得",
"就",
"对",
"吧",
"。",
"\""
] |
[
30,
2,
2,
2,
0,
25,
30,
30
] |
"也不见得就对吧。"
| true
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.