tokens
listlengths 2
183
| pos_tags_cnc
listlengths 2
183
| sentence
stringlengths 4
253
| sentence_preserved
bool 1
class |
|---|---|---|---|
[
"每天",
"下",
"了",
"班",
"，",
"汗水",
"淋淋",
"的",
"，",
"也",
"只好",
"长衣",
"大",
"裤",
"地",
"穿着",
"，",
"扇子",
"摇",
"得",
"象",
"风车",
"。"
] |
[
19,
27,
25,
11,
30,
11,
0,
25,
30,
2,
2,
11,
0,
11,
25,
26,
30,
11,
26,
25,
26,
11,
30
] |
每天下了班，汗水淋淋的，也只好长衣大裤地穿着，扇子摇得象风车。
| true
|
[
"经过",
"一番",
"“",
"考察",
"”",
"后",
"，",
"他",
"决定",
"将",
"老母",
"接来",
"后",
"就",
"安置",
"在",
"此",
"碉堡",
"“",
"住宅",
"”",
"中",
"。"
] |
[
22,
10,
30,
26,
30,
12,
30,
24,
26,
22,
11,
26,
12,
2,
26,
22,
24,
11,
30,
11,
30,
12,
30
] |
经过一番“考察”后，他决定将老母接来后就安置在此碉堡“住宅”中。
| true
|
[
"都",
"是",
"保",
"公所",
"、",
"乡",
"公所",
"、",
"县政府",
"、",
"省政府",
"、",
"南京",
"国民政府",
"蒋介石",
"的",
"看门",
"狗",
"！"
] |
[
2,
28,
26,
11,
30,
11,
11,
30,
11,
30,
11,
30,
18,
11,
13,
25,
26,
11,
30
] |
都是保公所、乡公所、县政府、省政府、南京国民政府蒋介石的看门狗！
| true
|
[
"此",
"句",
"话",
"的",
"意思",
"是",
"，",
"大凡",
"用兵",
"作战",
"，",
"一般",
"都",
"是",
"以",
"正",
"兵",
"合",
"战",
"，",
"以",
"奇兵",
"制胜",
"。"
] |
[
24,
23,
11,
25,
11,
28,
30,
2,
26,
26,
30,
0,
2,
28,
22,
0,
11,
26,
26,
30,
22,
11,
26,
30
] |
此句话的意思是，大凡用兵作战，一般都是以正兵合战，以奇兵制胜。
| true
|
[
"１９８４",
"年",
"隆冬",
"的",
"一个",
"夜晚",
"。"
] |
[
9,
19,
19,
25,
10,
19,
30
] |
１９８４年隆冬的一个夜晚。
| true
|
[
"几",
"十万",
"军队",
"突然",
"挤上",
"那个",
"孤岛",
"，",
"当官",
"的",
"靠",
"一",
"口",
"美国",
"面粉",
"养活",
"着",
"，",
"当兵",
"的",
"足足",
"三",
"年",
"没",
"吃",
"圆",
"过",
"一",
"回",
"肚子",
"。"
] |
[
9,
9,
11,
0,
26,
24,
11,
30,
26,
25,
26,
9,
11,
18,
11,
26,
25,
30,
26,
25,
2,
9,
19,
2,
26,
0,
25,
9,
23,
11,
30
] |
几十万军队突然挤上那个孤岛，当官的靠一口美国面粉养活着，当兵的足足三年没吃圆过一回肚子。
| true
|
[
"冬子",
"的",
"回答",
"是",
"，",
"姐姐",
"不",
"结婚",
"，",
"我",
"也",
"不",
"结婚",
"，",
"我",
"有",
"责任",
"、",
"有",
"义务",
"照顾",
"好",
"姐姐",
"。"
] |
[
13,
25,
26,
28,
30,
11,
2,
26,
30,
24,
2,
2,
26,
30,
24,
26,
11,
30,
26,
11,
26,
0,
11,
30
] |
冬子的回答是，姐姐不结婚，我也不结婚，我有责任、有义务照顾好姐姐。
| true
|
[
"由于",
"天灾人祸",
"的",
"不",
"断",
"打击",
"，",
"这个",
"入",
"寺",
"五十",
"天",
"的",
"小",
"和尚",
"，",
"也",
"不得不",
"云游",
"四方",
"，",
"到处",
"叫化",
"。"
] |
[
1,
6,
25,
2,
26,
26,
30,
24,
26,
11,
9,
19,
25,
0,
11,
30,
2,
2,
26,
11,
30,
2,
26,
30
] |
由于天灾人祸的不断打击，这个入寺五十天的小和尚，也不得不云游四方，到处叫化。
| true
|
[
"而",
"试点",
"企业",
"在",
"这",
"方面",
"自主",
"的",
"权利",
"还",
"很",
"不够",
"，",
"物资",
"部门",
"和",
"商业",
"部门",
"仍",
"握有",
"很",
"大",
"的",
"控制权",
"。"
] |
[
1,
26,
11,
22,
24,
11,
26,
25,
11,
2,
2,
0,
30,
11,
11,
1,
11,
11,
2,
26,
2,
0,
25,
11,
30
] |
而试点企业在这方面自主的权利还很不够，物资部门和商业部门仍握有很大的控制权。
| true
|
[
"吴",
"老太爷",
"大殓",
"的",
"那一天",
"好像",
"见过",
"。"
] |
[
14,
11,
11,
25,
19,
2,
26,
30
] |
吴老太爷大殓的那一天好像见过。
| true
|
[
"例如",
"现在",
"相当",
"多",
"的",
"养猪",
"大户",
"，",
"已",
"不",
"从",
"养",
"小猪",
"开始",
"，",
"而是",
"直接",
"购",
"中",
"猪",
"或",
"大",
"架子",
"猪",
"，",
"采取",
"快速",
"催",
"肥",
"的",
"科学",
"饲养",
"方法",
"。"
] |
[
26,
19,
2,
0,
25,
26,
11,
30,
2,
2,
22,
26,
11,
26,
30,
28,
0,
26,
12,
11,
1,
0,
11,
11,
30,
26,
0,
26,
0,
25,
11,
26,
11,
30
] |
例如现在相当多的养猪大户，已不从养小猪开始，而是直接购中猪或大架子猪，采取快速催肥的科学饲养方法。
| true
|
[
"四",
"个",
"领导",
"同志",
"把",
"住",
"在",
"内地",
"的",
"随军",
"家属",
"迁",
"来",
"边疆",
"的",
"事",
"，",
"报告",
"到",
"上级",
"领导",
"机关",
"。"
] |
[
9,
23,
11,
11,
22,
26,
22,
17,
25,
26,
11,
26,
27,
11,
25,
11,
30,
26,
26,
11,
11,
11,
30
] |
四个领导同志把住在内地的随军家属迁来边疆的事，报告到上级领导机关。
| true
|
[
"任",
"一",
"物体",
"向",
"周围",
"放出",
"辐射能",
"的",
"同时",
"，",
"也",
"吸收",
"周围",
"物体",
"发射",
"的",
"辐射能",
"。"
] |
[
24,
9,
11,
22,
12,
26,
11,
25,
11,
30,
2,
26,
12,
11,
26,
25,
11,
30
] |
任一物体向周围放出辐射能的同时，也吸收周围物体发射的辐射能。
| true
|
[
"可是",
"，",
"铁",
"兵",
"的",
"力气",
"大",
"，",
"木头",
"兵",
"怎么",
"也",
"打",
"不过",
"他们",
"。"
] |
[
1,
30,
11,
11,
25,
11,
0,
30,
11,
11,
24,
2,
26,
2,
24,
30
] |
可是，铁兵的力气大，木头兵怎么也打不过他们。
| true
|
[
"拉",
"氏",
"认为",
"，",
"不同",
"的",
"社会",
"之间",
"之所以",
"产生",
"差异",
"，",
"原因",
"在于",
"各个",
"社会",
"均",
"是",
"用",
"不同",
"的"
] |
[
14,
8,
26,
30,
0,
25,
11,
12,
1,
26,
11,
30,
11,
26,
0,
11,
2,
28,
26,
0,
25
] |
拉氏认为，不同的社会之间之所以产生差异，原因在于各个社会均是用不同的
| true
|
[
"改编",
"者",
"比较",
"注重",
"心理",
"刻划",
"，",
"戏",
"里面",
"既",
"有",
"事件",
"冲突",
"，",
"也",
"有",
"心理",
"冲突",
"，",
"人物",
"和",
"事件",
"的",
"外在",
"矛盾",
"以及",
"人物",
"自己",
"的",
"内在",
"矛盾",
"，",
"提出",
"了",
"一系列",
"的",
"耐",
"人",
"深思",
"而",
"又",
"带有",
"普遍",
"意义",
"的",
"问题",
"：",
"为什么",
"郑司成",
"和",
"叶",
"氏",
"不得不",
"\"",
"偷偷摸摸",
"\"",
"地",
"保持",
"着",
"夫妻",
"关系",
"？"
] |
[
26,
8,
2,
26,
11,
26,
30,
11,
12,
1,
26,
11,
26,
30,
2,
26,
11,
26,
30,
11,
1,
11,
25,
0,
11,
1,
11,
24,
25,
0,
11,
30,
26,
25,
0,
25,
26,
11,
26,
1,
2,
26,
0,
11,
25,
11,
30,
24,
13,
1,
14,
8,
2,
30,
0,
30,
25,
26,
25,
11,
11,
30
] |
改编者比较注重心理刻划，戏里面既有事件冲突，也有心理冲突，人物和事件的外在矛盾以及人物自己的内在矛盾，提出了一系列的耐人深思而又带有普遍意义的问题：为什么郑司成和叶氏不得不"偷偷摸摸"地保持着夫妻关系？
| true
|
[
"她",
"在",
"结婚",
"之前",
"，",
"就",
"出色",
"地",
"完成",
"了",
"党",
"交给",
"的",
"生产",
"和",
"学习",
"任务",
"，",
"学会",
"了",
"本领",
"，",
"至今",
"一直",
"是",
"我国",
"工业",
"战线",
"上",
"的",
"先进工作者",
"。"
] |
[
24,
22,
26,
19,
30,
2,
0,
25,
26,
25,
11,
26,
25,
26,
1,
26,
11,
30,
26,
25,
11,
30,
2,
2,
28,
11,
11,
11,
12,
25,
11,
30
] |
她在结婚之前，就出色地完成了党交给的生产和学习任务，学会了本领，至今一直是我国工业战线上的先进工作者。
| true
|
[
"那是",
"一",
"只",
"何等",
"美丽",
"的",
"花",
"蝶",
"呵",
"！"
] |
[
28,
9,
23,
2,
0,
25,
11,
11,
25,
30
] |
那是一只何等美丽的花蝶呵！
| true
|
[
"它们",
"携手",
"合作",
"反映",
"了",
"世界",
"计算机",
"行业",
"面临",
"市场",
"压力",
"而",
"出现",
"新",
"趋势",
"：",
"相互",
"合作",
"不仅",
"可以",
"取长补短",
"，",
"而且",
"还",
"可以",
"节省",
"资金",
"、",
"分享",
"研究",
"成果",
"和",
"占领",
"产品",
"市场",
"。"
] |
[
24,
26,
26,
26,
25,
11,
11,
11,
26,
11,
11,
1,
26,
0,
11,
30,
2,
26,
1,
29,
6,
30,
1,
2,
29,
26,
11,
30,
26,
26,
11,
1,
26,
11,
11,
30
] |
它们携手合作反映了世界计算机行业面临市场压力而出现新趋势：相互合作不仅可以取长补短，而且还可以节省资金、分享研究成果和占领产品市场。
| true
|
[
"要不",
"，",
"今天",
"晚上",
"一",
"冻",
"，",
"别",
"想",
"吃",
"一个",
"好",
"红萝卜",
"，",
"过",
"大年",
"连",
"给",
"祖宗",
"摆",
"供",
"的",
"菜",
"都",
"没有",
"了",
"！",
"”"
] |
[
1,
30,
19,
19,
2,
26,
30,
2,
26,
26,
10,
0,
11,
30,
26,
19,
22,
22,
11,
26,
11,
25,
11,
2,
26,
25,
30,
30
] |
要不，今天晚上一冻，别想吃一个好红萝卜，过大年连给祖宗摆供的菜都没有了！”
| true
|
[
"那么",
"，",
"我国",
"的",
"产业",
"组织",
"政策",
"所",
"需要",
"的",
"应该",
"是",
"什么样",
"的",
"一",
"种",
"企业",
"呢",
"？"
] |
[
1,
30,
11,
25,
11,
11,
11,
25,
26,
25,
29,
28,
24,
25,
9,
23,
11,
25,
30
] |
那么，我国的产业组织政策所需要的应该是什么样的一种企业呢？
| true
|
[
"康瑛",
"看",
"看",
"女儿",
"，",
"摇摇头",
"：",
"\"",
"我",
"也",
"不",
"知道",
"\""
] |
[
13,
26,
26,
11,
30,
26,
30,
30,
24,
2,
2,
26,
30
] |
康瑛看看女儿，摇摇头："我也不知道"
| true
|
[
"关于",
"外国人",
"的",
"待遇",
"所谓",
"国际标准",
"主义",
"作为",
"干涉",
"一",
"国",
"内政",
"的",
"借口",
"，",
"根本",
"违反",
"国家",
"平等",
"原则",
"，",
"这",
"也",
"不",
"符合",
"现代",
"国际",
"关系",
"上",
"一般",
"实践",
"。"
] |
[
22,
11,
25,
11,
0,
11,
11,
26,
26,
9,
11,
11,
25,
11,
30,
2,
26,
11,
0,
11,
30,
24,
2,
2,
26,
19,
11,
11,
12,
0,
26,
30
] |
关于外国人的待遇所谓国际标准主义作为干涉一国内政的借口，根本违反国家平等原则，这也不符合现代国际关系上一般实践。
| true
|
[
"那里",
"的",
"一草一木",
"、",
"一砖一瓦",
"，",
"对",
"我",
"都",
"是",
"亲切",
"的",
"，",
"难以忘怀",
"。"
] |
[
24,
25,
6,
30,
6,
30,
22,
24,
2,
28,
0,
25,
30,
6,
30
] |
那里的一草一木、一砖一瓦，对我都是亲切的，难以忘怀。
| true
|
[
"中国文学",
"、",
"希腊",
"文学",
"和",
"希伯来",
"文学",
"。"
] |
[
11,
30,
18,
11,
1,
18,
11,
30
] |
中国文学、希腊文学和希伯来文学。
| true
|
[
"（",
"二",
"）",
"企业",
"有权",
"按",
"国家",
"统一",
"规定",
"的",
"计划",
"体制",
"，",
"根据",
"国家",
"计划",
"的",
"要求",
"和",
"市场",
"供求",
"的",
"情况",
"购进",
"各种",
"生产",
"物资",
"和",
"销售",
"各种",
"工业",
"产品",
"。"
] |
[
30,
9,
30,
11,
26,
22,
11,
26,
26,
25,
11,
11,
30,
22,
11,
11,
25,
26,
1,
11,
11,
25,
11,
26,
24,
26,
11,
1,
26,
24,
11,
11,
30
] |
（二）企业有权按国家统一规定的计划体制，根据国家计划的要求和市场供求的情况购进各种生产物资和销售各种工业产品。
| true
|
[
"这",
"是",
"汤显祖",
"论",
"曲",
"书信",
"中",
"的",
"最",
"重要",
"的",
"部分",
"。"
] |
[
24,
28,
13,
26,
11,
11,
12,
25,
2,
0,
25,
11,
30
] |
这是汤显祖论曲书信中的最重要的部分。
| true
|
[
"第三",
"，",
"继",
"控制",
"安哥拉",
"之后",
"，",
"苏联",
"决心",
"向",
"非洲",
"内地",
"扩张",
"。"
] |
[
9,
30,
26,
26,
18,
19,
30,
18,
11,
22,
18,
17,
26,
30
] |
第三，继控制安哥拉之后，苏联决心向非洲内地扩张。
| true
|
[
"这时",
"你",
"要",
"检查",
"产品",
"的",
"品质",
"或",
"设计",
"样式",
"是否",
"够格",
"；",
"售价",
"是否",
"太",
"高",
"；",
"给予",
"客户",
"的",
"折扣",
"优待",
"是否",
"太",
"低",
"；",
"销货",
"部门",
"是否",
"没有",
"做好",
"份内",
"的",
"工作",
"；",
"行销",
"部门",
"分析",
"的",
"方向",
"是否",
"错误",
"并",
"导致",
"错误",
"的",
"结论",
"。"
] |
[
19,
24,
29,
26,
11,
25,
11,
1,
26,
11,
26,
26,
30,
11,
26,
2,
0,
30,
26,
11,
25,
26,
26,
26,
2,
0,
30,
26,
11,
26,
26,
26,
0,
25,
11,
30,
26,
11,
26,
25,
11,
26,
11,
1,
26,
11,
25,
11,
30
] |
这时你要检查产品的品质或设计样式是否够格；售价是否太高；给予客户的折扣优待是否太低；销货部门是否没有做好份内的工作；行销部门分析的方向是否错误并导致错误的结论。
| true
|
[
"作为",
"一个",
"民族",
"，",
"素质",
"不行",
"，",
"现代化",
"就是",
"一",
"句",
"空话",
"，",
"作为",
"一个",
"个人",
"，",
"素质",
"不良",
"，",
"要",
"实现",
"良好",
"的",
"欲望",
"也",
"很",
"困难",
"，",
"要",
"实现",
"有价值",
"有影响",
"的",
"创造性",
"欲望",
"几",
"无",
"可能",
"。"
] |
[
26,
10,
11,
30,
11,
26,
30,
26,
28,
9,
11,
11,
30,
26,
10,
11,
30,
11,
0,
30,
29,
26,
0,
25,
11,
2,
2,
0,
30,
29,
26,
26,
26,
25,
11,
11,
2,
26,
29,
30
] |
作为一个民族，素质不行，现代化就是一句空话，作为一个个人，素质不良，要实现良好的欲望也很困难，要实现有价值有影响的创造性欲望几无可能。
| true
|
[
"这",
"是",
"值得",
"全",
"党",
"和",
"全国",
"人民",
"深刻",
"领会",
"的",
"。"
] |
[
24,
28,
26,
0,
11,
1,
11,
11,
0,
26,
25,
30
] |
这是值得全党和全国人民深刻领会的。
| true
|
[
"中央实验话剧院",
"演出",
"的",
"新",
"戏",
"《",
"太阳",
"港湾",
"》",
"，",
"通过",
"一家",
"老虎",
"灶",
"（",
"上海",
"的",
"茶馆",
"）",
"的",
"变迁",
"及其",
"人际关系",
"，",
"巧妙",
"地",
"透视",
"出",
"上海",
"现代化",
"进程",
"中",
"急速",
"的",
"步伐",
"，",
"以及",
"人们",
"面临",
"的",
"各种",
"课题",
"。"
] |
[
16,
26,
25,
0,
11,
30,
11,
11,
30,
30,
22,
10,
11,
11,
30,
18,
25,
11,
30,
25,
26,
1,
11,
30,
0,
25,
26,
27,
18,
26,
11,
12,
2,
25,
11,
30,
1,
11,
26,
25,
24,
11,
30
] |
中央实验话剧院演出的新戏《太阳港湾》，通过一家老虎灶（上海的茶馆）的变迁及其人际关系，巧妙地透视出上海现代化进程中急速的步伐，以及人们面临的各种课题。
| true
|
[
"啐",
"，",
"这",
"那里",
"是",
"做戏",
"！"
] |
[
3,
30,
24,
24,
28,
26,
30
] |
啐，这那里是做戏！
| true
|
[
"\"",
"这",
"真",
"是",
"一个",
"奇迹",
"，",
"他",
"果真",
"好",
"起来",
"了",
"！",
"\""
] |
[
30,
24,
2,
28,
10,
11,
30,
24,
2,
0,
27,
25,
30,
30
] |
"这真是一个奇迹，他果真好起来了！"
| true
|
[
"崖壁",
"刻有",
"\"",
"韩退之",
"投书",
"处",
"\"",
"六",
"个",
"大字",
"，",
"传说",
"是",
"韩愈",
"曾经",
"到",
"此",
"，",
"惊",
"其",
"奇",
"险",
"，",
"以至",
"把",
"手里",
"的",
"书",
"都",
"丢",
"了",
"。"
] |
[
11,
26,
30,
13,
26,
11,
30,
9,
23,
11,
30,
11,
28,
13,
2,
26,
24,
30,
26,
24,
0,
0,
30,
1,
22,
17,
25,
11,
2,
26,
25,
30
] |
崖壁刻有"韩退之投书处"六个大字，传说是韩愈曾经到此，惊其奇险，以至把手里的书都丢了。
| true
|
[
"从",
"我们",
"的",
"观点",
"看",
"，",
"布卢默",
"这",
"套",
"理论",
"事实上",
"是",
"在",
"说明",
"人际关系",
"、",
"人类",
"交往",
"过程",
"的",
"运行",
"和",
"发展",
"的",
"机制",
"。"
] |
[
22,
24,
25,
11,
26,
30,
13,
24,
23,
11,
2,
28,
22,
26,
6,
30,
11,
26,
11,
25,
26,
1,
26,
25,
11,
30
] |
从我们的观点看，布卢默这套理论事实上是在说明人际关系、人类交往过程的运行和发展的机制。
| true
|
[
"他",
"马上",
"叫",
"小",
"王",
"去",
"拿",
"试验",
"仪器",
"来",
"量",
"一",
"量",
"泥浆",
"的",
"比重",
"和",
"粘度",
"。"
] |
[
24,
2,
26,
5,
14,
26,
26,
26,
11,
27,
26,
9,
26,
11,
25,
11,
1,
11,
30
] |
他马上叫小王去拿试验仪器来量一量泥浆的比重和粘度。
| true
|
[
"不然",
"甚么",
"说",
"这",
"几",
"年",
"差",
"了",
"呢",
"…",
"…",
"\""
] |
[
1,
24,
26,
24,
9,
19,
26,
25,
25,
30,
30,
30
] |
不然甚么说这几年差了呢……"
| true
|
[
"爬过",
"一",
"道",
"沙",
"梁",
"后",
"，",
"太阳",
"在",
"云端",
"隐没",
"了",
"脸",
"，",
"远处",
"的",
"海子",
"也",
"变",
"得",
"氤氤氲氲",
"，",
"模糊",
"起来",
"。"
] |
[
26,
9,
23,
11,
11,
12,
30,
11,
22,
11,
26,
25,
11,
30,
11,
25,
11,
2,
26,
25,
0,
30,
0,
27,
30
] |
爬过一道沙梁后，太阳在云端隐没了脸，远处的海子也变得氤氤氲氲，模糊起来。
| true
|
[
"“",
"这不",
"，",
"”",
"她",
"拿起",
"一",
"盘",
"录音",
"磁带",
"晃",
"了",
"晃",
"，",
"“",
"录",
"的",
"效果",
"还",
"可以",
"，",
"放给",
"你",
"听",
"听",
"？",
"”"
] |
[
30,
2,
30,
30,
24,
26,
9,
23,
26,
11,
26,
25,
26,
30,
30,
26,
25,
11,
2,
29,
30,
26,
24,
26,
26,
30,
30
] |
“这不，”她拿起一盘录音磁带晃了晃，“录的效果还可以，放给你听听？”
| true
|
[
"但是",
"，",
"由于",
"我们",
"上面",
"提到",
"的",
"种",
"种",
"原因",
"，",
"单位",
"农产品",
"成本",
"中",
"物化",
"劳动",
"消耗",
"支出",
"增加",
"了",
"，",
"单位",
"农产品",
"所",
"支出",
"的",
"劳动日",
"数",
"也",
"增加",
"了",
"。"
] |
[
1,
30,
1,
24,
12,
26,
25,
23,
23,
11,
30,
11,
11,
11,
12,
26,
26,
26,
11,
26,
25,
30,
11,
11,
25,
11,
25,
11,
11,
2,
26,
25,
30
] |
但是，由于我们上面提到的种种原因，单位农产品成本中物化劳动消耗支出增加了，单位农产品所支出的劳动日数也增加了。
| true
|
[
"他",
"的",
"医生",
"童启进",
"，",
"也是",
"老",
"北大",
"的",
"学生",
"，",
"写信",
"要",
"我",
"去",
"一下",
"。"
] |
[
24,
25,
11,
13,
30,
28,
0,
7,
25,
11,
30,
26,
29,
24,
26,
10,
30
] |
他的医生童启进，也是老北大的学生，写信要我去一下。
| true
|
[
"十",
"个",
"公章",
"不如",
"一",
"个",
"熟人",
"\"",
"的",
"怪",
"现象",
"，",
"就是",
"这样",
"出现",
"的",
"。"
] |
[
9,
23,
11,
1,
9,
23,
11,
30,
25,
0,
11,
30,
2,
24,
26,
25,
30
] |
十个公章不如一个熟人"的怪现象，就是这样出现的。
| true
|
[
"那么",
"，",
"当",
"一定",
"质量",
"的",
"气体",
"的",
"状态",
"发生",
"变化",
"时",
"，",
"这",
"三",
"个",
"物理",
"量",
"的",
"变化",
"是否",
"遵循",
"一定",
"的",
"规律",
"呢",
"？"
] |
[
24,
30,
22,
0,
11,
25,
11,
25,
11,
26,
26,
19,
30,
24,
9,
23,
11,
11,
25,
26,
2,
26,
0,
25,
11,
25,
30
] |
那么，当一定质量的气体的状态发生变化时，这三个物理量的变化是否遵循一定的规律呢？
| true
|
[
"以前",
"的",
"教学",
"理论",
"在",
"分析",
"教学",
"过程",
"和",
"影响",
"教学",
"效果",
"的",
"因素",
"时",
"，",
"往往",
"偏重",
"于",
"对",
"某",
"一",
"或",
"某",
"一些",
"因素",
"的",
"强调",
"。"
] |
[
19,
25,
26,
11,
22,
26,
26,
11,
1,
26,
26,
11,
25,
11,
19,
30,
2,
26,
22,
22,
24,
9,
1,
24,
9,
11,
25,
26,
30
] |
以前的教学理论在分析教学过程和影响教学效果的因素时，往往偏重于对某一或某一些因素的强调。
| true
|
[
"凭",
"我",
"一",
"个",
"人",
"的",
"良心",
"说",
"，",
"就",
"不是",
"这样",
"！",
"”"
] |
[
22,
24,
9,
23,
11,
25,
11,
26,
30,
2,
28,
24,
30,
30
] |
凭我一个人的良心说，就不是这样！”
| true
|
[
"我",
"说",
"：",
"\"",
"不会",
"，",
"只是",
"想",
"学",
"学",
"，",
"可",
"又",
"没有",
"这",
"种",
"闲",
"性情",
"。"
] |
[
24,
26,
30,
30,
29,
30,
2,
26,
26,
26,
30,
2,
2,
26,
24,
23,
0,
11,
30
] |
我说："不会，只是想学学，可又没有这种闲性情。
| true
|
[
"一直",
"为",
"工作",
"情绪",
"所",
"鼓舞",
"着",
"的",
"她",
"，",
"现在",
"稍稍",
"松",
"怠",
"了",
"下来",
"，",
"她",
"就",
"立刻",
"感到",
"了",
"一",
"种",
"不可",
"明说",
"的",
"空虚",
"和",
"寂寞",
"…",
"…"
] |
[
2,
22,
11,
11,
25,
26,
25,
25,
24,
30,
19,
2,
26,
32,
25,
26,
30,
24,
2,
2,
26,
25,
9,
23,
29,
26,
25,
0,
1,
0,
30,
30
] |
一直为工作情绪所鼓舞着的她，现在稍稍松怠了下来，她就立刻感到了一种不可明说的空虚和寂寞……
| true
|
[
"规定",
"一线",
"班组",
"每月",
"执行",
"劳动",
"定额",
"面",
"达",
"６０",
"％",
"以上",
"、",
"劳动",
"效率",
"在",
"７０",
"％",
"以上",
"即可",
"得到",
"补贴",
"。"
] |
[
26,
11,
11,
19,
26,
26,
11,
11,
26,
9,
30,
12,
30,
26,
11,
22,
9,
30,
12,
29,
26,
11,
30
] |
规定一线班组每月执行劳动定额面达６０％以上、劳动效率在７０％以上即可得到补贴。
| true
|
[
"因为",
"切盼",
"着",
"看",
"何慕环",
"的",
"话",
"可不",
"可靠",
"，",
"便",
"跟着",
"和",
"王孝明",
"打电话",
"，",
"约",
"他",
"明天",
"一",
"见",
"。"
] |
[
1,
26,
25,
26,
13,
25,
11,
2,
0,
30,
2,
26,
22,
13,
26,
30,
26,
24,
19,
9,
26,
30
] |
因为切盼着看何慕环的话可不可靠，便跟着和王孝明打电话，约他明天一见。
| true
|
[
"就是说",
"，",
"除了",
"进行",
"党",
"的",
"基本",
"政治纲领",
"、",
"基本",
"政策",
"的",
"教育",
"，",
"共产主义",
"理想",
"教育",
"外",
"，",
"还要",
"针对",
"党员",
"存在",
"的",
"问题",
"，",
"进行",
"生动",
"活泼",
"的",
"科学",
"技术",
"的",
"基本",
"知识",
"教育",
"。"
] |
[
1,
30,
22,
26,
11,
25,
0,
11,
30,
0,
11,
25,
26,
30,
11,
11,
26,
12,
30,
29,
22,
11,
26,
25,
11,
30,
26,
0,
0,
25,
11,
11,
25,
0,
11,
26,
30
] |
就是说，除了进行党的基本政治纲领、基本政策的教育，共产主义理想教育外，还要针对党员存在的问题，进行生动活泼的科学技术的基本知识教育。
| true
|
[
"股份公司",
"虽然",
"是",
"在",
"资本主义",
"生产",
"中",
"出现",
"的",
"，",
"但",
"作为",
"一",
"种",
"集中",
"资金",
"、",
"联合",
"投资",
"的",
"生产",
"组织",
"形式",
"，",
"它",
"本身",
"并不",
"具有",
"特殊",
"的",
"所有制",
"性质",
"，",
"所以",
"社会主义",
"国家",
"也",
"可以",
"加以",
"利用",
"。"
] |
[
11,
1,
28,
22,
11,
26,
12,
26,
25,
30,
1,
26,
9,
23,
26,
11,
30,
26,
11,
25,
26,
11,
11,
30,
24,
11,
2,
26,
0,
25,
11,
11,
30,
1,
11,
11,
2,
29,
26,
26,
30
] |
股份公司虽然是在资本主义生产中出现的，但作为一种集中资金、联合投资的生产组织形式，它本身并不具有特殊的所有制性质，所以社会主义国家也可以加以利用。
| true
|
[
"这",
"是",
"用",
"猎枪",
"在",
"扇形",
"的",
"８",
"个",
"靶",
"位",
"上",
"射击",
"２００",
"个",
"由",
"两端",
"靶",
"房",
"抛出",
"的",
"飞碟",
"靶",
"的",
"比赛",
"。"
] |
[
24,
28,
22,
11,
22,
11,
25,
9,
23,
11,
11,
12,
26,
9,
23,
22,
17,
11,
11,
26,
25,
11,
11,
25,
26,
30
] |
这是用猎枪在扇形的８个靶位上射击２００个由两端靶房抛出的飞碟靶的比赛。
| true
|
[
"因此",
"，",
"甚至",
"连",
"人",
"的",
"感觉",
"的",
"社会性",
"，",
"他",
"也",
"不能",
"理解",
"。"
] |
[
1,
30,
1,
22,
11,
25,
11,
25,
11,
30,
24,
2,
26,
26,
30
] |
因此，甚至连人的感觉的社会性，他也不能理解。
| true
|
[
"无数",
"历史",
"和",
"现实",
"的",
"事实",
"证明",
"，",
"青年",
"的",
"社会",
"创造",
"，",
"来源于",
"社会实践",
"又",
"服务",
"于",
"社会实践",
"，",
"并",
"在",
"社会实践",
"中",
"充分",
"发挥",
"着",
"它",
"的",
"光",
"和",
"热",
"。"
] |
[
9,
11,
1,
11,
25,
11,
26,
30,
11,
25,
11,
26,
30,
26,
11,
2,
26,
22,
11,
30,
1,
22,
11,
12,
0,
26,
25,
24,
25,
11,
1,
11,
30
] |
无数历史和现实的事实证明，青年的社会创造，来源于社会实践又服务于社会实践，并在社会实践中充分发挥着它的光和热。
| true
|
[
"我",
"走",
"出去",
"，",
"只见",
"青海湖",
"变",
"得",
"碧波",
"无垠",
"，",
"蓝",
"的",
"湖水",
"和",
"蓝",
"蓝",
"的",
"天",
"连成一片",
"。"
] |
[
24,
26,
27,
30,
26,
18,
26,
25,
11,
0,
30,
0,
25,
11,
1,
0,
0,
25,
11,
6,
30
] |
我走出去，只见青海湖变得碧波无垠，蓝的湖水和蓝蓝的天连成一片。
| true
|
[
"重要",
"的",
"灌溉",
"农业区",
"河西走廊",
"、",
"宁夏",
"平原",
"、",
"河套",
"平原",
"都",
"属",
"干旱",
"地区",
"，",
"是",
"重要",
"的",
"灌溉",
"农业区",
"。"
] |
[
0,
25,
26,
11,
18,
30,
18,
11,
30,
18,
11,
2,
26,
0,
11,
30,
28,
0,
25,
26,
11,
30
] |
重要的灌溉农业区河西走廊、宁夏平原、河套平原都属干旱地区，是重要的灌溉农业区。
| true
|
[
"虽然",
"黄建安",
"捏造",
"了",
"她",
"和",
"马全福",
"的",
"关系",
"，",
"使",
"他",
"心里",
"还有",
"疙瘩",
"，",
"但",
"现在",
"，",
"又",
"见",
"她",
"带伤",
"坚持",
"上班",
"，",
"觉得",
"沈丽萍",
"到底",
"是",
"个",
"老党员",
"，",
"和",
"马全福",
"不",
"一样",
"，",
"就",
"说",
"：",
"“",
"老",
"沈",
"，",
"你",
"应该",
"好好",
"休息",
"！",
"”"
] |
[
1,
13,
26,
25,
24,
1,
13,
25,
11,
30,
26,
24,
17,
26,
11,
30,
1,
19,
30,
2,
26,
24,
26,
26,
26,
30,
26,
13,
2,
28,
23,
11,
30,
22,
13,
2,
0,
30,
2,
26,
30,
30,
5,
14,
30,
24,
29,
2,
26,
30,
30
] |
虽然黄建安捏造了她和马全福的关系，使他心里还有疙瘩，但现在，又见她带伤坚持上班，觉得沈丽萍到底是个老党员，和马全福不一样，就说：“老沈，你应该好好休息！”
| true
|
[
"各种",
"经济",
"类型",
"全面发展",
"；",
"大多数",
"主要",
"产品",
"产量",
"增长",
"；",
"轻重",
"工业",
"都",
"有",
"新",
"发展"
] |
[
24,
11,
11,
6,
30,
11,
0,
11,
11,
26,
30,
11,
11,
2,
26,
0,
26
] |
各种经济类型全面发展；大多数主要产品产量增长；轻重工业都有新发展
| true
|
[
"尽管",
"一些",
"国家",
"的",
"中央",
"银行",
"出面",
"干预",
"市场",
"，",
"但",
"终",
"未",
"扭转",
"美元",
"跌势",
"。"
] |
[
2,
9,
11,
25,
11,
11,
26,
26,
11,
30,
1,
2,
2,
26,
11,
11,
30
] |
尽管一些国家的中央银行出面干预市场，但终未扭转美元跌势。
| true
|
[
"只",
"看到",
"问题",
"不少",
"这",
"一方面",
"，",
"看",
"不到",
"形势",
"很",
"好",
"这个",
"总的",
"趋势",
"，",
"就",
"无法",
"正确",
"地",
"把握",
"全局",
"。"
] |
[
2,
26,
11,
0,
24,
11,
30,
26,
26,
11,
2,
0,
24,
11,
11,
30,
2,
2,
0,
25,
26,
11,
30
] |
只看到问题不少这一方面，看不到形势很好这个总的趋势，就无法正确地把握全局。
| true
|
[
"客观",
"事物",
"既",
"统一",
"又",
"多样",
"，",
"统一",
"决定",
"了",
"事物",
"之间",
"可以",
"\"",
"同一",
"\"",
"，",
"多样",
"决定",
"了",
"事物",
"之间",
"又",
"有",
"\"",
"差异",
"\"",
"，",
"这",
"才",
"产生",
"比较",
"事物",
"\"",
"同",
"\"",
"与",
"\"",
"异",
"\"",
"关系",
"的",
"比较",
"法",
"。"
] |
[
11,
11,
1,
0,
1,
0,
30,
0,
26,
25,
11,
12,
29,
30,
2,
30,
30,
0,
26,
25,
11,
12,
2,
26,
30,
11,
30,
30,
24,
2,
26,
26,
11,
30,
0,
30,
1,
30,
0,
30,
11,
25,
26,
11,
30
] |
客观事物既统一又多样，统一决定了事物之间可以"同一"，多样决定了事物之间又有"差异"，这才产生比较事物"同"与"异"关系的比较法。
| true
|
[
"江冬秀",
"牌",
"术",
"很",
"精",
"，",
"几乎",
"每战",
"都",
"胜",
"。"
] |
[
13,
11,
11,
2,
0,
30,
2,
11,
2,
26,
30
] |
江冬秀牌术很精，几乎每战都胜。
| true
|
[
"你",
"放心",
"，",
"日子",
"再",
"苦",
"，",
"我",
"也",
"会",
"熬",
"下去",
"。",
"”"
] |
[
24,
26,
30,
19,
2,
0,
30,
24,
2,
29,
26,
27,
30,
30
] |
你放心，日子再苦，我也会熬下去。”
| true
|
[
"许童童",
"当即",
"笑",
"了",
"，",
"其他",
"几",
"个",
"人",
"也",
"笑",
"了",
"。"
] |
[
13,
2,
26,
25,
30,
24,
9,
23,
11,
2,
26,
25,
30
] |
许童童当即笑了，其他几个人也笑了。
| true
|
[
"等到",
"他",
"满面",
"流汗",
"地",
"把",
"两",
"桶",
"水",
"倒进",
"她",
"家",
"水缸",
"里",
"，",
"妇人",
"倚在",
"门框",
"上",
"，",
"很是",
"疲惫",
"的",
"样子",
"，",
"神色",
"淡然",
"地",
"说",
"："
] |
[
26,
24,
11,
26,
25,
22,
9,
23,
11,
26,
24,
11,
11,
12,
30,
11,
26,
11,
12,
30,
26,
0,
25,
11,
30,
11,
0,
25,
26,
30
] |
等到他满面流汗地把两桶水倒进她家水缸里，妇人倚在门框上，很是疲惫的样子，神色淡然地说：
| true
|
[
"那么",
"，",
"ＤＮＡ",
"所",
"携带",
"的",
"遗传",
"信息",
"，",
"怎样",
"从",
"细胞核",
"中",
"传递",
"到",
"细胞质",
"中",
"去",
"呢",
"？"
] |
[
1,
30,
31,
25,
26,
25,
26,
11,
30,
24,
22,
11,
12,
26,
26,
11,
12,
27,
25,
30
] |
那么，ＤＮＡ所携带的遗传信息，怎样从细胞核中传递到细胞质中去呢？
| true
|
[
"（",
"丁",
"）",
"教会",
"的",
"大主教",
"受",
"了",
"操纵",
"政治",
"的",
"引诱",
"，",
"发生",
"了",
"教会",
"夺取",
"政权",
"的",
"遐想",
"。"
] |
[
30,
11,
30,
26,
25,
11,
26,
25,
26,
11,
25,
26,
30,
26,
25,
11,
26,
11,
25,
26,
30
] |
（丁）教会的大主教受了操纵政治的引诱，发生了教会夺取政权的遐想。
| true
|
[
"截止",
"四月",
"十九",
"日",
"统计",
"，",
"全省",
"已",
"新",
"育苗",
"九万一千",
"多",
"亩",
"，",
"比",
"去年",
"同期",
"增长",
"百",
"分之",
"四十八",
"。"
] |
[
26,
19,
9,
19,
26,
30,
11,
2,
0,
26,
9,
9,
23,
30,
22,
19,
19,
26,
9,
25,
9,
30
] |
截止四月十九日统计，全省已新育苗九万一千多亩，比去年同期增长百分之四十八。
| true
|
[
"在",
"我们",
"国家",
"，",
"管理",
"心理学",
"的",
"研究",
"，",
"目前",
"还",
"处于",
"创建",
"阶段",
"。"
] |
[
22,
24,
11,
30,
26,
11,
25,
26,
30,
19,
2,
26,
26,
11,
30
] |
在我们国家，管理心理学的研究，目前还处于创建阶段。
| true
|
[
"惠霞",
"，",
"你",
"走",
"了",
"…",
"…",
"我",
"也",
"明白",
"过来",
"了",
"，",
"是",
"麻将",
"牌",
"害",
"了",
"你",
"…",
"…",
"不",
"，",
"是",
"麻将",
"牌",
"害",
"了",
"我",
"（",
"打",
"自己",
"）",
"，",
"是",
"我",
"害",
"了",
"你",
"（",
"打",
"乙",
"）",
"！"
] |
[
15,
30,
24,
26,
25,
30,
30,
24,
2,
26,
27,
25,
30,
28,
11,
11,
26,
25,
24,
30,
30,
2,
30,
28,
11,
11,
26,
25,
24,
30,
26,
24,
30,
30,
28,
24,
26,
25,
24,
30,
26,
11,
30,
30
] |
惠霞，你走了……我也明白过来了，是麻将牌害了你……不，是麻将牌害了我（打自己），是我害了你（打乙）！
| true
|
[
"开始",
"，",
"这个",
"当过",
"二十",
"多",
"年",
"地理",
"教员",
"的",
"她",
"，",
"从",
"中国",
"的",
"多边",
"关系",
"来",
"看",
"，",
"无论",
"怎么",
"分析",
"，",
"\"",
"仗",
"\"",
"是",
"打",
"不",
"起来",
"的",
"，",
"全世界",
"民心",
"思",
"定",
"。"
] |
[
26,
30,
24,
26,
9,
9,
19,
11,
11,
25,
24,
30,
22,
18,
25,
0,
11,
27,
26,
30,
1,
24,
26,
30,
30,
11,
30,
28,
26,
2,
27,
25,
30,
11,
11,
26,
0,
30
] |
开始，这个当过二十多年地理教员的她，从中国的多边关系来看，无论怎么分析，"仗"是打不起来的，全世界民心思定。
| true
|
[
"依照",
"这",
"称呼",
"，",
"而",
"检阅",
"第一",
"图",
"的",
"长",
"音阶",
"，",
"即",
"可知",
"其",
"组织",
"的",
"顺序",
"如下",
"：",
"长",
"二",
"度",
"（",
"第一",
"音",
"—",
"—",
"第二",
"音",
"）",
"长",
"二",
"度",
"（",
"第二",
"音",
"—",
"—",
"第三",
"音",
"）",
"短",
"二",
"度",
"（",
"第三",
"音",
"—",
"—",
"第四",
"音",
"）",
"长",
"二",
"度",
"（",
"第四",
"音",
"—",
"—",
"第五音",
"）",
"长",
"二",
"度",
"（",
"第五音",
"—",
"—",
"第六音",
"）",
"长",
"二",
"度",
"（",
"第六音",
"—",
"—",
"第七音",
"）",
"短",
"二",
"度",
"（",
"第七音",
"—",
"—",
"第八音",
"）",
"长音",
"的",
"最初",
"的",
"一",
"音",
"（",
"独",
"）",
"，",
"其",
"高低",
"是",
"不定",
"的",
"。"
] |
[
22,
24,
11,
30,
1,
26,
9,
11,
25,
0,
11,
30,
2,
26,
24,
11,
25,
11,
26,
30,
0,
9,
23,
30,
9,
11,
30,
30,
9,
11,
30,
0,
9,
23,
30,
9,
11,
30,
30,
9,
11,
30,
0,
9,
23,
30,
9,
11,
30,
30,
9,
11,
30,
0,
9,
23,
30,
9,
11,
30,
30,
11,
30,
0,
9,
23,
30,
11,
30,
30,
11,
30,
0,
9,
23,
30,
11,
30,
30,
11,
30,
0,
9,
23,
30,
11,
30,
30,
11,
30,
11,
25,
19,
25,
9,
11,
30,
0,
30,
30,
24,
2,
28,
2,
25,
30
] |
依照这称呼，而检阅第一图的长音阶，即可知其组织的顺序如下：长二度（第一音——第二音）长二度（第二音——第三音）短二度（第三音——第四音）长二度（第四音——第五音）长二度（第五音——第六音）长二度（第六音——第七音）短二度（第七音——第八音）长音的最初的一音（独），其高低是不定的。
| true
|
[
"对",
"\"",
"自我",
"意识",
"\"",
"的",
"\"",
"主观",
"演绎",
"\"",
"，",
"使",
"主体",
"的",
"认识",
"获得",
"主观",
"的",
"统一性",
"、",
"有效性",
"和",
"目的性",
"；",
"对",
"\"",
"对象",
"意识",
"\"",
"的",
"\"",
"客观",
"演绎",
"\"",
"解决",
"主体",
"认识",
"的",
"客观",
"统一性",
"、",
"有效性",
"、",
"目的性",
"和",
"可",
"传达",
"性",
"。",
"\""
] |
[
22,
30,
24,
11,
30,
25,
30,
11,
11,
30,
30,
26,
11,
25,
26,
26,
11,
25,
11,
30,
11,
1,
11,
30,
22,
30,
11,
11,
30,
25,
30,
0,
11,
30,
26,
11,
26,
25,
0,
11,
30,
11,
30,
11,
1,
29,
26,
8,
30,
30
] |
对"自我意识"的"主观演绎"，使主体的认识获得主观的统一性、有效性和目的性；对"对象意识"的"客观演绎"解决主体认识的客观统一性、有效性、目的性和可传达性。"
| true
|
[
"当",
"全体",
"都",
"集合",
"在",
"分队长",
"面前",
"的",
"时候",
"，",
"果然",
"只有",
"牛全德",
"的",
"一班人",
"表现",
"得",
"比较",
"整齐",
"，",
"严肃",
"，",
"懂",
"规矩",
"。"
] |
[
22,
11,
2,
26,
22,
11,
12,
25,
11,
30,
2,
2,
13,
25,
11,
26,
25,
2,
0,
30,
0,
30,
26,
11,
30
] |
当全体都集合在分队长面前的时候，果然只有牛全德的一班人表现得比较整齐，严肃，懂规矩。
| true
|
[
"关于",
"刘备",
"伐",
"吴",
"一事",
"，",
"《",
"资治通鉴",
"·",
"魏纪一",
"－",
"》",
"中",
"说",
"：",
"\"",
"汉主",
"（",
"刘备",
"）",
"耻",
"关羽",
"之",
"没",
"，",
"将",
"击",
"孙权",
"。"
] |
[
22,
13,
26,
18,
11,
30,
30,
11,
30,
13,
30,
30,
12,
26,
30,
30,
13,
30,
13,
30,
26,
13,
25,
26,
30,
2,
26,
13,
30
] |
关于刘备伐吴一事，《资治通鉴·魏纪一－》中说："汉主（刘备）耻关羽之没，将击孙权。
| true
|
[
"孤岛",
"，",
"确实",
"是",
"水",
"饶",
"草",
"丰",
"、",
"土质",
"肥沃",
"、",
"气候",
"温和",
"的",
"最佳",
"草原",
"，",
"最",
"理想",
"的",
"马场",
"呵",
"！"
] |
[
18,
30,
2,
28,
11,
0,
11,
0,
30,
11,
0,
30,
11,
0,
25,
0,
11,
30,
2,
11,
25,
11,
25,
30
] |
孤岛，确实是水饶草丰、土质肥沃、气候温和的最佳草原，最理想的马场呵！
| true
|
[
"坐",
"在",
"那",
"小",
"屋里",
"，",
"一天",
"能",
"耕",
"几十",
"亩",
"地",
"，",
"比",
"咱",
"用",
"锄头",
"刨",
"，",
"那",
"可",
"真",
"阔气",
"多",
"啦",
"！"
] |
[
26,
22,
24,
0,
17,
30,
19,
29,
26,
9,
23,
11,
30,
22,
24,
22,
11,
26,
30,
24,
2,
2,
0,
0,
25,
30
] |
坐在那小屋里，一天能耕几十亩地，比咱用锄头刨，那可真阔气多啦！
| true
|
[
"过磷酸钙",
"是",
"磷酸",
"二氢钙",
"和",
"硫酸钙",
"的",
"混和",
"物",
"，",
"磷酸二氢钙",
"能",
"溶于",
"水",
"，",
"肥效",
"比",
"磷矿",
"粉",
"或",
"钙",
"镁",
"磷肥",
"有",
"较",
"大",
"提高",
"。"
] |
[
11,
28,
11,
11,
1,
11,
25,
26,
11,
30,
11,
29,
26,
11,
30,
11,
22,
11,
11,
1,
11,
11,
11,
26,
2,
0,
26,
30
] |
过磷酸钙是磷酸二氢钙和硫酸钙的混和物，磷酸二氢钙能溶于水，肥效比磷矿粉或钙镁磷肥有较大提高。
| true
|
[
"今晚",
"，",
"中国",
"足球队",
"在",
"首都工人体育场",
"迎战",
"苏联",
"顿涅茨克",
"矿工",
"足球队",
"。"
] |
[
19,
30,
18,
11,
22,
18,
26,
18,
13,
11,
11,
30
] |
今晚，中国足球队在首都工人体育场迎战苏联顿涅茨克矿工足球队。
| true
|
[
"在",
"不同",
"的",
"海区",
"都",
"可以",
"做",
"类似",
"试验",
"以",
"确定",
"幼苗",
"生长",
"的",
"适宜",
"水层",
"。"
] |
[
22,
0,
25,
11,
2,
29,
26,
26,
26,
22,
26,
11,
26,
25,
0,
11,
30
] |
在不同的海区都可以做类似试验以确定幼苗生长的适宜水层。
| true
|
[
"他们",
"侥幸",
"地",
"想",
"：",
"也许",
"走散",
"了",
"的",
"那",
"五",
"位",
"同学",
"没",
"找到",
"他们",
"三",
"个",
"，",
"会",
"到",
"公安部门",
"报案",
"，",
"那时",
"就",
"会",
"得救",
"了",
"。"
] |
[
24,
0,
25,
26,
30,
2,
26,
25,
25,
24,
9,
23,
11,
2,
26,
24,
9,
23,
30,
29,
26,
11,
26,
30,
19,
2,
29,
26,
25,
30
] |
他们侥幸地想：也许走散了的那五位同学没找到他们三个，会到公安部门报案，那时就会得救了。
| true
|
[
"这",
"两",
"部",
"兵法",
"的",
"出现",
"否定",
"了",
"过去",
"有人",
"以为",
"今",
"本",
"《",
"孙子",
"兵法",
"》",
"是",
"孙膑",
"所",
"作",
"的",
"猜测",
"。"
] |
[
24,
9,
11,
11,
25,
26,
26,
25,
19,
26,
26,
19,
11,
30,
13,
11,
30,
28,
13,
25,
26,
25,
26,
30
] |
这两部兵法的出现否定了过去有人以为今本《孙子兵法》是孙膑所作的猜测。
| true
|
[
"这",
"是",
"支援",
"前线",
"打",
"蒋介石",
"的",
"，",
"还有",
"你们",
"的",
"哪",
"！",
"\""
] |
[
24,
28,
26,
17,
26,
13,
25,
30,
26,
24,
25,
24,
30,
30
] |
这是支援前线打蒋介石的，还有你们的哪！"
| true
|
[
"找对象",
"都",
"挑",
"花眼",
"了",
"！"
] |
[
26,
2,
26,
11,
25,
30
] |
找对象都挑花眼了！
| true
|
[
"芭蕾",
"中",
"的",
"中国人",
"形象",
"有的",
"我们",
"很",
"看",
"不",
"过去",
"。"
] |
[
11,
12,
25,
11,
11,
24,
24,
2,
26,
2,
27,
30
] |
芭蕾中的中国人形象有的我们很看不过去。
| true
|
[
"船",
"行",
"得",
"很",
"平稳",
"，",
"涛声",
"也是",
"均匀",
"的",
"。"
] |
[
11,
26,
25,
2,
0,
30,
11,
28,
0,
25,
30
] |
船行得很平稳，涛声也是均匀的。
| true
|
[
"据",
"各",
"厂",
"被",
"开除",
"的",
"工友",
"们",
"来",
"自述",
"，",
"是",
"厂方",
"每人",
"费",
"二",
"块",
"钱",
"强迫",
"离开",
"工厂",
"的",
"，",
"假如",
"敢",
"反抗",
"自然",
"又",
"要",
"秘密",
"地",
"使",
"之",
"死掉",
"，",
"这样",
"，",
"只得",
"走",
"了",
"，",
"而",
"大家",
"是",
"不",
"愿意",
"全体",
"工友",
"如此",
"又",
"起",
"洪",
"潮",
"而",
"失业",
"，",
"所以",
"愿意",
"牺牲",
"了",
"。"
] |
[
22,
24,
11,
22,
26,
25,
11,
8,
27,
26,
30,
28,
11,
11,
26,
9,
23,
11,
26,
26,
11,
25,
30,
1,
29,
26,
2,
2,
29,
0,
25,
26,
25,
26,
30,
24,
30,
29,
26,
25,
30,
1,
11,
28,
2,
29,
11,
11,
24,
2,
26,
0,
11,
1,
26,
30,
1,
29,
26,
25,
30
] |
据各厂被开除的工友们来自述，是厂方每人费二块钱强迫离开工厂的，假如敢反抗自然又要秘密地使之死掉，这样，只得走了，而大家是不愿意全体工友如此又起洪潮而失业，所以愿意牺牲了。
| true
|
[
"由于",
"卫星",
"分辩",
"率",
"的",
"限制",
"，",
"几乎",
"得",
"不到",
"中云",
"的",
"卫星",
"云",
"风",
"。"
] |
[
1,
11,
26,
11,
25,
26,
30,
2,
26,
26,
11,
25,
11,
11,
11,
30
] |
由于卫星分辩率的限制，几乎得不到中云的卫星云风。
| true
|
[
"利用",
"零存整取",
"的",
"最佳",
"策略",
"是",
"以",
"最低",
"存款",
"（",
"１０",
"元",
"）",
"申请",
"开户",
"，",
"储蓄",
"年限",
"应",
"选",
"存期",
"最",
"长",
"的",
"（",
"现",
"为",
"５",
"年",
"）",
"。"
] |
[
26,
6,
25,
0,
11,
28,
22,
0,
11,
30,
9,
23,
30,
26,
26,
30,
11,
11,
29,
26,
19,
2,
0,
25,
30,
11,
28,
9,
19,
30,
30
] |
利用零存整取的最佳策略是以最低存款（１０元）申请开户，储蓄年限应选存期最长的（现为５年）。
| true
|
[
"这个",
"过程",
"应该",
"是",
"在",
"不断",
"的",
"循环往复",
"而",
"又",
"不断",
"地",
"发展",
"深化",
"的",
"，",
"直到",
"欣赏",
"结束",
"才",
"告",
"终止",
"。"
] |
[
24,
11,
29,
28,
22,
2,
25,
6,
1,
2,
2,
25,
26,
26,
25,
30,
26,
26,
26,
2,
26,
26,
30
] |
这个过程应该是在不断的循环往复而又不断地发展深化的，直到欣赏结束才告终止。
| true
|
[
"可是",
"他",
"的",
"态度",
"非常",
"诚恳",
"，",
"这",
"又",
"怎么",
"解释",
"呢",
"？"
] |
[
1,
24,
25,
11,
2,
0,
30,
24,
2,
24,
26,
25,
30
] |
可是他的态度非常诚恳，这又怎么解释呢？
| true
|
[
"低年级",
"的",
"儿童",
"，",
"常常",
"以",
"教师",
"为",
"自己",
"的",
"榜样",
"，",
"因而",
"，",
"在",
"言语",
"和",
"行动",
"方面",
"都",
"要",
"注意",
"对",
"孩子",
"们",
"的",
"影响",
"。"
] |
[
11,
25,
11,
30,
2,
22,
11,
28,
24,
25,
11,
30,
1,
30,
22,
11,
1,
11,
11,
2,
29,
26,
22,
11,
8,
25,
26,
30
] |
低年级的儿童，常常以教师为自己的榜样，因而，在言语和行动方面都要注意对孩子们的影响。
| true
|
[
"例如",
"，",
"我国",
"铁矿",
"储量",
"居于",
"世界",
"前列",
"，",
"但",
"多",
"为",
"含铁",
"３０",
"％",
"左右",
"的",
"贫",
"矿",
"，",
"含铁",
"５０",
"％",
"以上",
"的",
"富",
"矿",
"较",
"少",
"，",
"且",
"较",
"分散",
"，",
"不",
"易于",
"开发",
"。"
] |
[
26,
30,
11,
11,
11,
26,
11,
17,
30,
1,
0,
28,
26,
9,
30,
11,
25,
0,
11,
30,
26,
9,
30,
12,
25,
0,
11,
2,
0,
30,
1,
2,
0,
30,
2,
26,
26,
30
] |
例如，我国铁矿储量居于世界前列，但多为含铁３０％左右的贫矿，含铁５０％以上的富矿较少，且较分散，不易于开发。
| true
|
[
"一六三二",
"年",
"至",
"一六五四",
"年",
"在位",
"的",
"瑞典",
"女王",
"克莉斯蒂娜",
"卧室",
"中",
"跳蚤",
"很多",
"，",
"使",
"她",
"十分",
"恼火",
"。"
] |
[
9,
19,
26,
9,
19,
26,
25,
18,
11,
13,
11,
12,
11,
0,
30,
26,
24,
2,
0,
30
] |
一六三二年至一六五四年在位的瑞典女王克莉斯蒂娜卧室中跳蚤很多，使她十分恼火。
| true
|
[
"一月",
"十",
"日",
"在",
"大礼堂",
"的",
"接管",
"典礼",
"上",
"所有",
"清华",
"人",
"都",
"听见",
"这",
"庄严",
"的",
"宣布",
"的",
"。"
] |
[
19,
9,
19,
22,
11,
25,
26,
11,
12,
0,
16,
11,
2,
26,
24,
0,
25,
26,
25,
30
] |
一月十日在大礼堂的接管典礼上所有清华人都听见这庄严的宣布的。
| true
|
[
"还",
"不到",
"中午",
"，",
"他们",
"就",
"到了",
"清风崖",
"，",
"进",
"了",
"马",
"家",
"，",
"高生亮",
"把",
"担子",
"放",
"在",
"前",
"窖里",
"，",
"上",
"了",
"后",
"窑",
"的",
"土炕",
"去",
"给",
"那",
"小",
"娃娃",
"看病",
"。"
] |
[
2,
26,
19,
30,
24,
2,
26,
18,
30,
26,
25,
14,
11,
30,
13,
22,
11,
26,
22,
11,
17,
30,
26,
25,
12,
11,
25,
11,
26,
26,
24,
0,
11,
26,
30
] |
还不到中午，他们就到了清风崖，进了马家，高生亮把担子放在前窖里，上了后窑的土炕去给那小娃娃看病。
| true
|
[
"忽然",
"，",
"他",
"指",
"着",
"云层",
"说",
"：",
"\"",
"你",
"看",
"，",
"那",
"不是",
"来",
"了",
"吗",
"？",
"\""
] |
[
2,
30,
24,
26,
25,
11,
26,
30,
30,
24,
26,
30,
24,
28,
27,
25,
25,
30,
30
] |
忽然，他指着云层说："你看，那不是来了吗？"
| true
|
[
"一",
"张",
"票",
"本来",
"不济事",
"；",
"可是",
"有",
"一",
"张",
"算",
"一",
"张",
"，",
"如果",
"化整为零",
"，",
"一个",
"一个",
"地",
"想",
"办法",
"，",
"也许",
"好",
"办",
"一点",
"。"
] |
[
9,
23,
11,
2,
0,
30,
2,
26,
9,
23,
26,
9,
23,
30,
1,
6,
30,
10,
10,
25,
26,
11,
30,
2,
2,
26,
10,
30
] |
一张票本来不济事；可是有一张算一张，如果化整为零，一个一个地想办法，也许好办一点。
| true
|
[
"一连",
"气",
"的",
"粗茶淡饭",
"，",
"那五",
"觉",
"着",
"肠子",
"上",
"的",
"油",
"都",
"刮",
"干",
"了",
"。"
] |
[
2,
11,
25,
6,
30,
13,
26,
25,
11,
12,
25,
11,
2,
26,
26,
25,
30
] |
一连气的粗茶淡饭，那五觉着肠子上的油都刮干了。
| true
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.