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20250528/claude-4-opus.md

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+九月的阳光透过梧桐叶洒在宿舍的书桌上，我打开那台鸿蒙笔记本，屏幕亮起的瞬间，室友小李凑了过来："哟，这不是最新的鸿蒙本吗？"
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+"是啊。"我有些无奈地笑了笑。
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+开学第一周，当大家都在炫耀各自的装备时，我却在默默适应这台"学习机"。隔壁宿舍的张同学拿着他的拯救者在《黑神话：悟空》里大杀四方，而我只能眼巴巴地看着。
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+然而，事情的转折出现在第一堂编程课上。
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+"同学们，今天我们学习Python基础。"教授在讲台上说道，"请大家打开IDE。"
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+我熟练地打开了系统自带的开发环境，惊讶地发现鸿蒙系统对开发工具的优化相当出色。当其他同学还在配置环境时，我已经开始编写第一个程序了。更让我意外的是，系统内置的AI编程助手可以实时提供代码建议，大大提高了学习效率。
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+"你这系统挺专业啊！"小李羡慕地说，"我的游戏本开个VS Code都卡。"
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+渐渐地，我发现这台电脑的优势不止于此。鸿蒙的多设备协同功能让我可以无缝连接手机和平板，笔记、资料在各个设备间流转自如。在图书馆学习时，超长的续航让我不用到处找插座。轻薄的机身让我可以轻松带着它穿梭在教学楼之间。
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+期中考试前夕，当游戏本用户们抱怨风扇声音影响复习时，我的鸿蒙本却安静如初。当他们因为显卡驱动问题无法正常运行仿真软件时，我已经完成了实验报告。
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+"你妈妈其实挺有远见的。"室友感慨道。
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+那一刻，我突然理解了妈妈的苦心。她并非不懂电脑，而是太了解我了。如果真的买了游戏本，以我的自制力，恐怕真的会沉迷其中。而现在，这台看似"不够酷"的电脑，却让我找到了学习的节奏。
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+当然，我也没有完全放弃娱乐。我发现鸿蒙系统的云游戏功能可以满足偶尔的游戏需求，而且不会让我过度沉迷。更重要的是，我开始对国产系统的生态产生了兴趣，甚至加入了学校的开源社团，参与鸿蒙应用的开发。
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+寒假回家，妈妈看到我的成绩单，露出了欣慰的笑容。"怎么样，这电脑还行吧？"
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+"妈，谢谢您。"我真诚地说，"您的选择是对的。"
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+妈妈摸了摸我的头："傻孩子，工具只是工具，关键是使用它的人。我相信你能用好任何电脑，只是有时候，适合的选择能让你走得更稳。"
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+望着窗外的雪花，我想起了那个夏天在专卖店的场景。当时的沮丧和不解，如今都化作了感激。或许这就是成长——不是得到自己想要的一切，而是在既定的条件下，找到最好的自己。
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+鸿蒙本的屏幕上，我的第一个开源项目正在编译。这个项目如果成功，将为视障用户提供更好的系统交互体验。我想，这大概就是妈妈说的"国产"的另一层含义——不仅是产地的国产，更是责任的担当，是用技术去解决真实的问题，让科技普惠更多人。
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+新的学期即将开始，我已经规划好了学习路线。这台曾经让我"瘫倒在地"的电脑，如今成了我探索数字世界的可靠伙伴。而妈妈的那句"不爱国"，我现在理解了——真正的爱国，不是盲目排外，而是相信并支持本土创新，给它们成长的机会。
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+就像这台鸿蒙本，它或许不完美，但它代表着一种可能性，一种属于我们自己的可能性。

20250528/gemini-2.5-pro-preview.md

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+九月份，空气中还残留着夏末的余温，我拖着行李箱，腋下夹着那台锃亮的鸿蒙笔记本，踏入了大学校园。与曾经在淘宝详情页上看到的那些酷炫游戏本不同，我的这台笔记本外观沉稳，甚至可以说有些“老干部”风。宿舍的室友们很快熟悉起来， unpacking 的时候，当他们一一展示自己的“神兵利器”——外星人、ROG、拯救者，屏幕上跳动着最新的3A大作宣传片时，我的鸿蒙笔记本静静地躺在桌上，显得有些格格不入。
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+“哟，鸿蒙系统啊，听说挺流畅的，办公应该不错。”一位室友探过头来，语气带着一丝好奇。我尴尬地点点头，附和道：“嗯，妈妈说学习用，挺好的。”心里却泛起一阵难以名状的苦涩。我深知，这句“挺好的”，是我用对5070显卡的渴望、对流畅运行专业软件的期待，以及对寝室开黑的幻想，硬生生换来的。
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+大学的课程并没有我想象中那么轻松。很快，一些专业课的需求就浮现了。比如C语言编程，老师推荐的IDE在鸿蒙系统上需要一番折腾才能勉强运行，兼容性时常出问题，编译速度也远不如室友们的Windows系统。更别提后续可能会接触到的建模软件、视频剪辑软件，它们对显卡性能有着实打实的要求。每当这时，我总会想起妈妈在专卖店里，被店员那句“软件硬件全是国产”打动的瞬间。是的，国产值得骄傲，但对于一个需要特定工具完成特定任务的学生而言，适用性和效率或许是更现实的考量。
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+我开始频繁地出入学校的公共机房。那里的电脑配置尚可，至少能保证我顺利完成那些对性能有要求的作业。只是，每次在深夜抱着一堆资料，穿梭在寂静的校园，前往灯火通明的机房时，我都会想，如果当初妈妈能多听听我的想法，或者我能更坚定、更有技巧地去沟通，现在会不会是另一番景象？
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+当然，鸿蒙笔记本并非一无是处。它的多屏协同功能确实便捷，在整理资料、多任务处理时，那种流畅感是店员没有夸大的。WPS也确实能开很多个，这在我赶论文的时候帮了大忙。我也开始尝试去发掘这个系统的优点，去适应它，而不是一味地抱怨。这或许也是一种成长吧，学会在既有的条件下，尽可能地把事情做好。
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+这件事也让我对“爱国”有了更深一层的思考。妈妈的爱国情怀是朴素且真挚的，她希望通过购买国货来支持国家的发展。这种情感值得尊重。但爱国是否就等同于在所有选择上都必须“国产优先”，而不考虑实际需求和个体差异呢？一个国家的强大，除了需要强大的科技和品牌，更需要无数在各自领域发光发热的人才。如果一个工具因为“国产”的标签，反而限制了使用者的学习和发展效率，这又何尝不是一种损失？真正的爱国，或许是努力学习，掌握核心技术，将来为“国产”的进步添砖加瓦，让“国产”不仅有情怀，更有实力，能够堂堂正正地满足各种专业化、个性化的需求。
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+我还想到了代际沟通的问题。妈妈那一辈人，经历了国家从积贫积弱到逐渐富强的过程，他们对国产品牌有着特殊的情感寄托，也更容易将某些消费行为与爱国情怀直接挂钩。而我们这一代，成长在全球化的浪潮中，更看重产品的性能、体验和个性化选择。这种认知差异，如果缺乏有效的沟通和相互理解，就很容易产生矛盾。或许，我当时不应该仅仅强调游戏本的性能，或者直接搬出MacBook Air作为对比，而是应该更耐心地解释不同配置对于大学专业学习的实际影响，用更详实的数据和案例来打消妈妈的顾虑。
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+如今，我依然带着我的鸿蒙笔记本穿梭在课堂、图书馆和机房之间。它像一个沉默的朋友，也像一面镜子，时刻提醒着我那年夏天的争执、无奈，以及由此引发的种种思考。我知道，未来的路还很长，我和妈妈之间，我和这个快速发展的时代之间，都还有很多需要学习和理解的东西。而这台“特殊”的笔记本，将是我大学生活中一个独特的印记，它教会我的，绝不仅仅是专业知识那么简单。它让我更早地体会到选择的重量，沟通的艺术，以及在现实的骨感面前，如何调整心态，寻找最优解。这或许，也是一种“错位”的收获吧。

20250528/grok-3-think.md

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+带着鸿蒙电脑，我开始了大学生活。九月的校园充满了新奇与期待，但我的内心却夹杂着一丝无奈和抗拒。高考后的那个夏天，我满怀憧憬地计划着用妈妈给的一万预算买一台心仪的游戏本——联想拯救者、华硕天选或是机械革命的5070型号，在我眼里，它们不仅是学习的工具，更是通往游戏世界的钥匙。然而，妈妈看到“游戏本”三个字时那愤怒的眼神和坚决的反对，让我的梦想瞬间破灭。她带着我走进华为专卖店，选中了这台鸿蒙笔记本电脑——一台她眼中的“爱国之选”。我试图争取，甚至提议买MacBook Air，可妈妈一句“你怎么这么不爱国”让我无言以对。最终，这台鸿蒙电脑成了我的大学伴侣，而我只能在专卖店的地板上“瘫倒”片刻，接受这个现实。
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+刚开学时，我对这台电脑充满了抵触。开机后，鸿蒙系统那流畅的动画和简洁的界面确实让人眼前一亮，但它不是我想要的“战机”。我忍不住抱怨：这台电脑既不能跑大型游戏，也无法像我同学的Windows笔记本那样轻松安装各种专业软件。我甚至觉得妈妈的决定是对我兴趣的否定，是她固执的“爱国情怀”强加在我身上的枷锁。每次开机，我都带着点赌气的心理，想着：“好吧，我就用它试试，看看能撑多久。”
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+然而，大学生活的忙碌很快让我无暇沉浸在抱怨中。在计算机科学课上，我遇到了第一个挑战：课程要求的某些编程软件在鸿蒙系统上无法直接运行。我一度感到崩溃，看着同学们熟练地在Windows或Mac上操作，我觉得自己像是被“拖了后腿”。但抱怨解决不了问题，我开始上网搜索解决办法，尝试用虚拟机模拟Windows环境，或者寻找鸿蒙兼容的替代软件。这个过程虽然繁琐，却让我意外地掌握了一些技术技巧，比如配置环境、优化系统，甚至接触到了开源社区。我发现，自己竟然在这些“被迫”的摸索中，对技术产生了新的兴趣。
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+与此同时，社交生活也带来了考验。宿舍里几个爱玩游戏的室友经常组队开黑，他们热情地邀请我加入，可我只能苦笑着拒绝——鸿蒙电脑的性能根本带不动那些热门游戏。我一度觉得自己格格不入，甚至有些羡慕他们的装备。但渐渐地，我找到自己的节奏。我开始组织学习小组，和室友们一起讨论课程难题；我还加入了学校的科技社团，用我的电脑做一些简单的项目展示。慢慢地，我发现友谊并不只建立在游戏上，而是在这些共同的努力和交流中自然生长。
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+时间一天天过去，我对这台鸿蒙电脑的态度也在悄然改变。它或许不是最适合游戏的机器，但它的稳定性和与华为设备的协同能力，确实让我的学习和生活更加高效。我开始反思，妈妈的选择虽然让我不爽，却也并非全无道理。她强调“爱国”和“支持国货”，也许是她那一代人经历的缩影，是她对我的期望和关怀的一种表达方式。而我呢？从最初的抗拒到逐渐适应，甚至找到新的兴趣，不正是成长的一部分吗？
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+回想起来，那天在专卖店的“瘫倒”，不过是青春期的一次小小叛逆。大学生活才刚开始，我带着这台鸿蒙电脑，学会了在不完美的现实中寻找可能性。妈妈的坚持让我感受到家庭的温暖，而我的努力让我明白了，真正的价值不在于工具本身，而在于如何用它塑造自己。或许，生活就是这样，充满了意想不到的转折，而我们能做的，就是在每一次妥协与坚持中，找到属于自己的方向。

20250528/openai-chatgpt-o3.md

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+​　　九月的晚风挟着微凉，掠过新生报到处的彩旗。我抱着那台簇新的鸿蒙笔记本，心里却沉甸甸的。开机动画的流畅与绚丽，短暂冲淡了我对“拯救者”等游戏本的念想，可当我跟着班助理安装课程必备软件时，现实迅速敲醒了我——专业课要用的三维建模软件只有 Windows 版；数据分析要跑的脚本依赖的库尚未完全适配鸿蒙。进度条停在 12%，屏幕里自己的倒影显得格外无奈。
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+​　　我硬着头皮去机房赶进度，键盘敲得飞快，却总忍不住想：如果当初坚持一下，结果会不会不同？可转念一想，母亲当时那句“你怎么这么不爱国”又在耳边回荡。我忽然明白，母亲的坚决不是对我个人的否定，而是对国产科技的一腔热忱。她以为自己在为我指一条“正确”的道路——不用分心游戏，也能把学习搞好；不用倚赖他国，也能自给自足。只是，她没料到技术生态的完善并非一蹴而就。
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+​　　问题摆在眼前，逃避无济于事。我搜遍论坛与开发者社区，给系统装上兼容层；凌晨两点，代码终于在虚拟机里成功跑通。那一刻，我有些欣喜，又有些伤感——欣喜于自己的动手解决，伤感于这场折腾原本可以避免。
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+​　　国庆长假回家，我把遭遇和解决方案细细讲给母亲听。她沉默了良久，轻轻抚摸着电脑的外壳：“妈妈当时只想着支持国产，没想到给你添了麻烦。”我摇头：“没有人天生完善。只有有人用，有人挑毛病，它才会越来越好。就像我，也是在磕绊中成长。”母亲笑了，眼里依旧有对国产品牌的骄傲，却少了当初的绝对与排斥。
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+​　　新学期第二次实验课，我的鸿蒙电脑连接了云端 GPU，运行速度已不输同学们的高配游戏本。屏幕上渲染出的分子模型晶莹剔透，老师惊讶地问我用的是什么机器。我合上电脑，道：“国产系统，自己调过。”同学们围过来求经验，我把文档分享到班群，留言：“兼容的道路，总要有人先走。”
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+​　　夜色渐深，教学楼外的路灯下一片静谧。我忽然想起高考作文里常写的那句诗：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”母亲与我，看似一次简单的“买电脑”分歧，实则是两代人对“爱与责任”的不同表达。她用行动守护国产科技的黎明，而我用实践为它点亮更多可能。
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+​　　电脑屏幕映出星点荧光，我在日志里写下：有些路，必须自己踏出脚印；有些爱，需要理解与回应。爱国，不是拒绝外部的光，而是让自家的火把烧得更旺；成长，也不只是获得想要的配置，更是学会在妥协与坚持之间，寻找属于自己的最优解。