ID
int64 10.1B
31.2B
| Sentence
stringlengths 2
1.15k
| Word_Count
int64 1
163
| Readability_Level
stringclasses 19
values | Readability_Level_19
int64 1
19
| Readability_Level_7
int64 1
7
| Readability_Level_5
int64 1
5
| Readability_Level_3
int64 1
3
| Annotator
stringclasses 6
values | Document
stringlengths 20
68
| Source
stringclasses 26
values | Book
stringclasses 600
values | Author
stringclasses 215
values | Domain
stringclasses 3
values | Text_Class
stringclasses 3
values |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
10,101,170,114
|
بعد ذلك عرفت أن روعة المكان تأتي من روعة الناس، وأنني أستطيع التعرف على آخرين ينضمون إلى الناس الذين أحبهم فيزداد أصدقائي.
| 24
|
11-kaf
| 11
| 4
| 2
| 1
|
A4
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,115
|
أسماء فايز منصور
| 3
|
3-jim
| 3
| 1
| 1
| 1
|
A4
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,116
|
المدرسة الثانوية
| 2
|
6-waw
| 6
| 2
| 1
| 1
|
A2
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,117
|
الفيوم – مصر
| 3
|
8-Ha
| 8
| 3
| 2
| 1
|
A2
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,118
|
يا عين
| 2
|
9-ta
| 9
| 3
| 2
| 1
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,119
|
يعجبني كثيرًا الشعر الحكيم الذي كان يسوقه الأئمة وعلى رأسهم الإمام علي بن أبي طالب رضي الله عنه والإمام الشافعي،
| 21
|
14-nun
| 14
| 6
| 4
| 3
|
A3
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,120
|
ومما أعجبني من قول الإمام الشافعي قوله:
| 8
|
10-ya
| 10
| 4
| 2
| 1
|
A5
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,121
|
لسانك لا تذكر به عورة امرئ فكلك عورات وللناس ألسن
| 10
|
14-nun
| 14
| 6
| 4
| 3
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,122
|
وعينك إن أبدت إليك معايبًا فصنها وقل يا عين للناس أعين
| 11
|
13-mim
| 13
| 5
| 3
| 2
|
A2
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,123
|
أليست حكمة رائعة؟
| 4
|
10-ya
| 10
| 4
| 2
| 1
|
A3
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,124
|
حسن علي العساف
| 3
|
7-zay
| 7
| 2
| 1
| 1
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,125
|
مدرسة أبو سعيد الخدري
| 4
|
7-zay
| 7
| 2
| 1
| 1
|
A2
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,126
|
عجمان – الإمارات
| 3
|
5-ha
| 5
| 2
| 1
| 1
|
A3
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,127
|
المعرفة العلمية
| 2
|
15-sin
| 15
| 6
| 4
| 3
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,128
|
هناك تعريفات عديدة للعلم كل منها يركز على جانب من جوانبه المختلفة،
| 13
|
12-lam
| 12
| 5
| 3
| 2
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,129
|
ويعود تعدد التعريفات لمفهوم العلم إلى تعقد هذا المفهوم،
| 10
|
12-lam
| 12
| 5
| 3
| 2
|
A4
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,130
|
من هذه التعريفات ما يؤكد على المعرفة العلمية،
| 9
|
10-ya
| 10
| 4
| 2
| 1
|
A4
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,131
|
منها ما يؤكد على منهج البحث وطريقة التفكير،
| 9
|
15-sin
| 15
| 6
| 4
| 3
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,132
|
لكن التعريف الحديث للعلم يؤكد على التكامل بين شقي العلم "المادة والمنهج"
| 14
|
15-sin
| 15
| 6
| 4
| 3
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,133
|
إنه تكامل بين المعرفة العلمية والطريقة العلمية.
| 8
|
12-lam
| 12
| 5
| 3
| 2
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,134
|
خميس بن محمد البلوشي
| 4
|
7-zay
| 7
| 2
| 1
| 1
|
A3
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,135
|
ثانوية الخوض
| 2
|
5-ha
| 5
| 2
| 1
| 1
|
A3
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,136
|
مسقط – سلطنة عمان
| 4
|
8-Ha
| 8
| 3
| 2
| 1
|
A2
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,137
|
العالم..
| 3
|
3-jim
| 3
| 1
| 1
| 1
|
A4
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,138
|
في جزيرة!
| 3
|
4-dal
| 4
| 1
| 1
| 1
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,139
|
سكان العالم الذين لا يزيد عددهم كثيرًا عن 6 مليارات نسمة، لو اجتمعوا واقفين ملتصقين ببعضهم فمن الممكن أن تكفيهم جميعًا جزيرة "وايت" الموجودة في جنوب إنجلترا، والتي تبلغ مساحتها حوالي 400 كيلو متر مربع!
| 40
|
12-lam
| 12
| 5
| 3
| 2
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,140
|
يوسف ماجد آل سعد
| 4
|
3-jim
| 3
| 1
| 1
| 1
|
A4
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,141
|
ثانوية الاستقلال
| 2
|
11-kaf
| 11
| 4
| 2
| 1
|
A3
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,142
|
الدوحة – قطر
| 3
|
3-jim
| 3
| 1
| 1
| 1
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,143
|
الخالدون
| 1
|
6-waw
| 6
| 2
| 1
| 1
|
A3
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,144
|
"الخالدون مائة أعظمهم محمد صلى الله عليه وسلم".
| 11
|
12-lam
| 12
| 5
| 3
| 2
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,145
|
هذا هو اسم الكتاب الذي أصدره العالم الرياضي الفلكي "مايكل هارت"
| 13
|
10-ya
| 10
| 4
| 2
| 1
|
A2
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,146
|
إنه ليس مسلمًا ولا يعرف إن كان مسيحيًا أو يهوديًا أو ملحدًا،
| 13
|
10-ya
| 10
| 4
| 2
| 1
|
A3
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,147
|
لكنه باحث أمريكي استعرض الرجال العظماء في التاريخ ووجد أن أعظمهم بكل المقاييس هو النبي محمد صلى الله عليه وسلم لأنه أعمقهم وأوسعهم أثرًا، وأنه لم يحدث في التاريخ أن اكتمل دين بكل عناصره الفلسفية والأخلاقية والتشريعية سوى الإسلام، الذي اكتمل في حياة صاحب الدعوة إليه واتسع بعد وفاته حتى أصبح المسلمون أكثر من مليار و200 مليون مسلم.
| 62
|
14-nun
| 14
| 6
| 4
| 3
|
A5
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,148
|
السيد مايكل هارت يعمل في هيئة القضاء الأمريكية، وقد قام بترجمة هذا الكتاب إلى العربية الكاتب الأستاذ أنيس منصور.
| 21
|
14-nun
| 14
| 6
| 4
| 3
|
A4
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,149
|
محمد سمير صلي
| 3
|
7-zay
| 7
| 2
| 1
| 1
|
A5
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,150
|
معهد بورسعيد الثانوي
| 3
|
12-lam
| 12
| 5
| 3
| 2
|
A4
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,151
|
بورسعيد – مصر
| 3
|
2-ba
| 2
| 1
| 1
| 1
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,152
|
فنجان قهوة
| 2
|
2-ba
| 2
| 1
| 1
| 1
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,153
|
عرفت بلاد الحبشة القهوة قبل غيرها من البلدان وصنعت من نباتها القهوة التي تعرفها في بلادنا العربية،
| 18
|
10-ya
| 10
| 4
| 2
| 1
|
A4
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,154
|
وكانت زراعة البن قد انتقلت إلى أفريقيا وأمريكا فاحتلت البرازيل المركز الأول في تصديره منذ أكثر من 50 عامًا.
| 20
|
12-lam
| 12
| 5
| 3
| 2
|
A4
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,155
|
بن المخا اليمني والبن الحبشي أجود أنواع البن،
| 9
|
7-zay
| 7
| 2
| 1
| 1
|
A2
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,156
|
والعرب هم أول من نقل البن إلى أوروبا في منتصف القرن 17،
| 13
|
12-lam
| 12
| 5
| 3
| 2
|
A3
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,157
|
أما الأتراك فقد عرفوا القهوة سنة 1683 وسميت "قهوة تركي" لتميزهم في طريقة صنعها.
| 17
|
10-ya
| 10
| 4
| 2
| 1
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,158
|
إسراء غسان يوسف
| 3
|
3-jim
| 3
| 1
| 1
| 1
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,159
|
أبو ظبي – الإمارات
| 4
|
5-ha
| 5
| 2
| 1
| 1
|
A4
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,160
|
مندوبو ماجد في كل مكان
| 5
|
6-waw
| 6
| 2
| 1
| 1
|
A5
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,161
|
الرياضة.. والجسم السليم
| 5
|
5-ha
| 5
| 2
| 1
| 1
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,162
|
*مندوبة "ماجد" مع المدربة سميحة المصري.
| 10
|
12-lam
| 12
| 5
| 3
| 2
|
A2
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,163
|
*الشارقة.
| 3
|
5-ha
| 5
| 2
| 1
| 1
|
A2
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,164
|
أمل سعيد الشامسي:
| 4
|
7-zay
| 7
| 2
| 1
| 1
|
A2
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,165
|
سألت مدربة الرياضة بمدرستي المعلمة سميحة المصري، عن أهمية الرياضة،
| 12
|
6-waw
| 6
| 2
| 1
| 1
|
A2
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,166
|
قالت: - الرياضة تنشط العقل والجسم،
| 8
|
6-waw
| 6
| 2
| 1
| 1
|
A3
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,167
|
ويجب على الجميع أن يمارسوها، الأولاد والبنات والصغار والكبار، حتى نستطيع التعامل مع الحكمة التي تقول: "العقل السليم في الجسم السليم"
| 26
|
11-kaf
| 11
| 4
| 2
| 1
|
A4
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,168
|
وقد أوصانا رسول الله صلى الله عليه وسلم بالرياضة في قوله: "إن لبدنك عليك حقًا".
| 19
|
12-lam
| 12
| 5
| 3
| 2
|
IAA
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,169
|
وقوله صلى الله عليه وسلم: "المؤمن القوي خير وأحب إلى الله من المسلم الضعيف، وفي كل خير".
| 22
|
12-lam
| 12
| 5
| 3
| 2
|
IAA
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,170
|
*بم تشعرين وأنت تدربين التلميذات.
| 7
|
10-ya
| 10
| 4
| 2
| 1
|
A4
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,171
|
#NAME?
| 6
|
9-ta
| 9
| 3
| 2
| 1
|
A5
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,172
|
تأكدي تمامًا أنه لا ضيق ولا ملل مع الرياضة.
| 10
|
10-ya
| 10
| 4
| 2
| 1
|
A3
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,173
|
المتابعة.. تثمر مستوى متميزًا
| 6
|
7-zay
| 7
| 2
| 1
| 1
|
A4
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,174
|
*سلطنة عمان.
| 4
|
12-lam
| 12
| 5
| 3
| 2
|
A4
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,175
|
مسقط.
| 2
|
2-ba
| 2
| 1
| 1
| 1
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,176
|
شيماء محمد الفقي:
| 4
|
7-zay
| 7
| 2
| 1
| 1
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,177
|
سألت الأستاذ عصام أحمد إمام، مدير مدرسة سلطان بن أحمد عن سياسة المدرسة،
| 15
|
9-ta
| 9
| 3
| 2
| 1
|
A2
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,178
|
قال: - تدرس المدرسة لتلاميذها منهج وزارة التربية والتعليم بالسلطنة مع المنهج الإضافي في اللغة الإنجليزية،
| 18
|
12-lam
| 12
| 5
| 3
| 2
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,179
|
هذا وتجمع المدرسة بين الأصالة والحداثة
| 6
|
14-nun
| 14
| 6
| 4
| 3
|
A4
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,180
|
ولذلك كان التوازن الذي نجني ثماره بالمستوى المتميز الذي وصل إليه طلاب المدرسة.
| 14
|
10-ya
| 10
| 4
| 2
| 1
|
A5
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,181
|
*كيف تؤدي المدرسة هذه الرسالة؟
| 7
|
5-ha
| 5
| 2
| 1
| 1
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,182
|
#NAME?
| 20
|
14-nun
| 14
| 6
| 4
| 3
|
A3
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,183
|
التلاميذ.. أمانة غالية
| 5
|
7-zay
| 7
| 2
| 1
| 1
|
A2
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,186
|
رحاب إبراهيم عبد الظاهر:
| 5
|
3-jim
| 3
| 1
| 1
| 1
|
A4
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,187
|
تأكيدًا على رعاية بناتها من الطالبات، نظمت مدرسة جمال عبد الناصر احتفالًا كبيرًا، حضره مدير إدارة المرج التعلمية الذي وجه الطالبات لبذل مجهود كبير في التحصيل الدراسي من أجل النجاح والتفوق.
| 34
|
12-lam
| 12
| 5
| 3
| 2
|
A5
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,188
|
أما السيدة ليلى فؤاد مديرة المدرسة فقد رحبت بضيوف الحفل ووعدت أولياء أمور التلميذات ببذل الجهد والعناية المتزايدة ببناتهم اللائي تعتبرهن المدرسة أمانة لديها.
| 25
|
12-lam
| 12
| 5
| 3
| 2
|
A4
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,189
|
أمونه وصلت!
| 3
|
6-waw
| 6
| 2
| 1
| 1
|
A5
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,190
|
هس!
| 2
|
12-lam
| 12
| 5
| 3
| 2
|
A5
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,191
|
انتباه!
| 2
|
3-jim
| 3
| 1
| 1
| 1
|
A3
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,170,192
|
تصفيق حاد!
| 3
|
2-ba
| 2
| 1
| 1
| 1
|
A2
|
BAREC_Majed_1060_1999_004.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,180,001
|
أمونه المزيونة
| 2
|
5-ha
| 5
| 2
| 1
| 1
|
A3
|
BAREC_Majed_1060_1999_005.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,180,002
|
سيناريو: أحمد محمد
| 4
|
12-lam
| 12
| 5
| 3
| 2
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_005.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,180,003
|
* رسوم: آمنة الحمادي
| 5
|
7-zay
| 7
| 2
| 1
| 1
|
A3
|
BAREC_Majed_1060_1999_005.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,180,004
|
أين أنت يا أمونه؟!
| 6
|
9-ta
| 9
| 3
| 2
| 1
|
A4
|
BAREC_Majed_1060_1999_005.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,180,006
|
لا تدعيها وحدها في الحديقة
| 5
|
8-Ha
| 8
| 3
| 2
| 1
|
A5
|
BAREC_Majed_1060_1999_005.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,180,007
|
ماذا تفعلين؟
| 3
|
5-ha
| 5
| 2
| 1
| 1
|
A2
|
BAREC_Majed_1060_1999_005.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,180,008
|
أريد هذا الحجر
| 3
|
3-jim
| 3
| 1
| 1
| 1
|
A2
|
BAREC_Majed_1060_1999_005.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,180,009
|
لن أترك الحديقة إلا ومعي هذا الحجر
| 7
|
12-lam
| 12
| 5
| 3
| 2
|
A2
|
BAREC_Majed_1060_1999_005.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,180,010
|
احمليه إلى غرفة شقيقي
| 4
|
7-zay
| 7
| 2
| 1
| 1
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_005.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,180,011
|
ما هذا؟
| 3
|
5-ha
| 5
| 2
| 1
| 1
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_005.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,180,012
|
لماذا تضعين هذا الحجر في غرفة أخيك
| 7
|
5-ha
| 5
| 2
| 1
| 1
|
A3
|
BAREC_Majed_1060_1999_005.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,180,013
|
أريد أن أعلمه؟
| 4
|
6-waw
| 6
| 2
| 1
| 1
|
A2
|
BAREC_Majed_1060_1999_005.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,180,014
|
المدرسة قالت لنا اليوم أن العلم في الصغر.. مثل النقش على الحجر..
| 16
|
10-ya
| 10
| 4
| 2
| 1
|
A3
|
BAREC_Majed_1060_1999_005.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,180,016
|
أنا عندي مشكلة!
| 4
|
11-kaf
| 11
| 4
| 2
| 1
|
A5
|
BAREC_Majed_1060_1999_005.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,180,017
|
*فاجأتني إحدى زميلاتي بقولها: إن صديقاتي يتهمنني أنني جافة في التعامل معهن!!
| 16
|
13-mim
| 13
| 5
| 3
| 2
|
A2
|
BAREC_Majed_1060_1999_005.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,180,018
|
أزعجني هذا الاتهام العجيب، فعلاقتي بصديقاتي وطيدة جدًا، وقد بدأت منذ تسع سنوات أي منذ أن كنا صغارًا لم نتجاوز الرابعة،
| 24
|
11-kaf
| 11
| 4
| 2
| 1
|
A4
|
BAREC_Majed_1060_1999_005.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,180,019
|
فأنا الآن في الثالثة عشرة من عمري، طالبة بالمرحلة الإعدادية، ومتفوقة جدًا في دراستي.
| 17
|
10-ya
| 10
| 4
| 2
| 1
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_005.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,180,020
|
راجعت نفسي، فلم أجد في سلوكي مع صديقاتي ما يدل على أنني جافة في التعامل معهن، كما أن علاقتي معهن جيدة لا تشوبها شائبة،
| 27
|
12-lam
| 12
| 5
| 3
| 2
|
A2
|
BAREC_Majed_1060_1999_005.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,180,021
|
وقد سألتهن مباشرة كي أتأكد من رأيهن، فأكدن لي عكس ذلك،
| 13
|
13-mim
| 13
| 5
| 3
| 2
|
A2
|
BAREC_Majed_1060_1999_005.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,180,022
|
وقلن إنني لست كما تدعي هذه الزميلة،
| 8
|
10-ya
| 10
| 4
| 2
| 1
|
A1
|
BAREC_Majed_1060_1999_005.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,180,023
|
ورغم ذلك فإنني أشعر بالخوف مما حدث،
| 8
|
10-ya
| 10
| 4
| 2
| 1
|
A3
|
BAREC_Majed_1060_1999_005.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,180,024
|
أخشى أن أفقد صديقاتي،
| 5
|
9-ta
| 9
| 3
| 2
| 1
|
A4
|
BAREC_Majed_1060_1999_005.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
10,101,180,025
|
وقد شغلني ذلك، حتى تأثر مستواي الدراسي..
| 10
|
10-ya
| 10
| 4
| 2
| 1
|
A2
|
BAREC_Majed_1060_1999_005.txt
|
Majed
|
Edition: 1060
|
#
|
Arts & Humanities
|
Foundational
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.